bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
La concepción del diálogo de los rusos desde la perspectiva interaccionista socio-discursiva
Authors: Riestra Dora
Published: September 2019

En la actual investigación en Didáctica de las lenguas nos propusimos conocer las características de la disociación en la enseñanza de la lengua y la literatura, como dos modelos didácticos que no logran articularse en la práctica. Analizamos las consignas de 30 clases de los niveles de enseñanza primario y secundario. Ante las dificultades de comunicación entre profesores y alumnos halladas, observamos malentendidos y ausencia de un diálogo eficaz en las clases. En consecuencia, surgió un nuevo objeto de análisis en la interacción verbal para comprender la problemática que investigamos. Nos basamos en la concepción de actividad de lenguaje deBronckart y la noción de diálogo como automatismo del habla de Jakubinskij. De estas relaciones conceptuales extraemos algunas categorías de análisis para nuestra investigación didáctica.
Modelo didático do gênero digital HQtrônicas Watchmen motion comic - chapter 1
Authors: Carneiro Podolak Strukosk Eleticia Elza , Marcondes Diniz Biazi Terezinha , Stutz Lidia
Published: September 2019

Este trabalho objetiva construir um modelo didático do gênero digital HQtrônicas, com o primeirocapítulo da sérieWatchmen Motion Comic, baseadonos seguintes estudos: interacionismo sociodiscursivo(MACHADO; BRONCKART, 2009), multimodality (KRESS; VAN LEEUWEN, 2006) e ressemeotização(IEDEMA, 2003). Espera-se que este modelo didático sirva como suporte para uma transposição orientada do gênero digital HQtrônicas para aulas de Lí ngua Inglesa.
O professor de francês como língua adicional construído no currículo de um curso de licenciatura em Letras
Authors: Marques Beato-Canato Ana Paula , De Souza Arruda Larissa
Published: September 2019

O trabalho tem por objetivo compreender o professor que um curso de licenciatura em Letras, habilitação português-francês, pretende formar em contraste com as propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais que regem tais cursos. Para isso, alinhadas ao interacionismo sociodiscursivo e a estudos da Clínica da Atividade (CLOT, [2000]2016; 2002) e do ensino como trabalho (FAÏTA; SOUZA-E-SILVA, 2002; BRONCKART; MACHADO, 2004; MACHADO; CRISTOVÃO, 2005; MACHADO, 2007; QUEVEDO-CAMARGO, 2007; DAHER; SANT’ANNA, 2009; RIOS-REGISTRO, 2010; SANT’ANNA, 2012), analisamos documentos locais e discutimos convergências e divergências com prefigurações nacionais. Observamos forte diálogo entre os textos, que defendem uma organização flexível, com tendência ainda à distinção teoria e prática e prevalência de disciplinas teóricas.
Representações identitárias sobre o métier do professor no contexto do estágio
Authors: Bicalho Ribeiro Pollyanne
Published: September 2019

Esta pesquisa visa analisar a constituição identitária do professor, em situação de estágio, no curso de Letras. Partimos dos pressupostos do Interacionismo Sociodiscursivo – ISD - (BRONCKART, 1997, 2004, 2006, 2008; BUENO, 2007; LOUSADA, 2006), comungados com a Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI, 1961, 1989, 1996, JODELET, 1989; ABRIC, 1994) e com os pressupostos teóricos da Ergonomia da Atividade (AMIGUES, 2002, 2004; SAUJAT, 2002), e da Clínica da Atividade (CLOT, 1999, 2001; FAÏTA, 2004). Através das vozes e modalizações, identificadas em excertos de relatórios de regência, reconhecemos representações sobre o métier do professor.
Representações sobre o trabalho do docente de língua portuguesa no contexto da educação profissional em textos produzidos por um sujeito singular
Authors: Correia Lemes Valezi Sueli
Published: September 2019

Este artigo2 aborda o tema sobre linguagem e trabalho docente a partir de representações construídas em textos que versam sobre a formação e o agir de um sujeito singular inserido no contexto da educação profissional. A pesquisa filia-se ao Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 2006, 2008) e os textos que foram analisadosadvêm de uma entrevista semiestruturada. Os resultados revelam os desafios, os conflitos e as especificidades das ações dos professores de língua portuguesa que atuam nos cursos de formação para o trabalho e ainda destacam a urgência de se promoverem eventos em prol do desenvolvimento de novas capacidades para o agir docente.
O Modelo Didático do Gênero Cartoon: Uma Ferramenta para o Ensino da Leitura e da Produção Textual A
Authors: Leal Audria , Messias Ribeiro da Silva-Hardmeyer Carla
Published: September 2019

Este artigo apresenta as características do gênero textual cartoon e a adaptação dessas características para finsdidáticos, mais especificamente, a elaboração de um modelo didático desse gênero. Nosso estudo baseia-se naperspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD). A metodologia que utilizamos para a análise dos cartoons epara a elaboração do modelo didático integra os estudos do ISD, sobretudo, o seu modelo de análise que apresentacaracterísticas associadas à situação de comunicação, aspectos organizacionais (plano global, tipo de discurso e desequências), parâmetros linguístico-discursivos (mecanismos de coesão, coerência, marcadores enunciativos) easpectos semânticos dos textos.
A identidade flutuante do escritor na literatura da diáspora brasileira
Authors: Mendes Flores Mariana
Published: September 2019

Este artigo tem como objetivo articular a concepção de sujeito pós-moderno, caracterizado por sua identidade cambiante, à produção de escritores brasileiros que vivem e publicam fora do território nacional. Para isso, serão discutidas as noções de unidade identitária, elaborada por Santiago (1978), e duplicidade identitária, elaborada por Else Vieira (2013) a partir dos escritos que podem ser classificados como uma literatura da diáspora brasileira.
Os guardadores
Authors: De Freitas Damasceno da Rocha Pedro
Published: September 2019

A dissolução identitária como forma de enfrentar as adversidades impostas por uma sociedade autoritáriaé o foco de trabalho deste artigo desenvolvido a partir do romance The Tobacco Keeper, que narra a história de um famoso violinista e um escritor fantasma contratado para desvendar sua história. Entre os pertences do músico,um livro de poesia do poeta português Fernando Pessoa. A cidade é Bagdá, e o violinista um judeu iraquiano que devido atensões políticas forja identidades para poder viver em sua terra-natal.
O totalitarismo Orwellianoe o poder da propaganda
Authors: Fernandes Alves Érica , Corrêa Silva Marisa
Published: September 2019

O objetivo desse artigo é analisar o romance orwelliano, 1984, levando em consideração a escrita política de seu autor e o poder que a propaganda empregada pelo partido totalitário exerce no controle da sociedadedo romance. Utiliza-se para esta análise as teorias sobre totalitarismo de Arendt (1989),Friedrich e Brzezinski (1963),além das contribuições de Žižek (2000, 2011, 2012, 2013).
Arte outsider – transformando a margem em centro
Authors: L. Zolberg Vera
Published: September 2019

-
Abstração e Empatia
Authors: Senra Fernandes Genú Tammy
Published: September 2019

-
Co-working spaces in Porto, Portugal
Authors: Ferreira Célia , Diogo Vera
Published: September 2019

Os espaços de co-working são práticas de economia colaborativa que têm vindo a ganhar visibilidade nas cidades europeias na última década. No Porto, estas práticas são, na atualidade, bastante populares. Nesta pesquisa, as autoras procuram representar cartograficamente e caracterizar os espaços de co-working da cidade, analisando a sua distribuição espacial bem como as perceções, motivações e opiniões dos seus proprietários / gerentes. Com base na análise de conteúdo de páginas web e na realização de três entrevistas semiestruturadas a gerentes e proprietários de espaços de co-working, é proposta neste artigo uma nova abordagem ao assunto, de forma a compreender que dimensões do capitalismo – orientação para o lucro; estrutura organizacional; autonomia profissional e responsabilidade – são transformadas ou anuladas nestas atividades económicas.
Análise de programas de Educação Ambiental do setor público de Ouro Preto (MG)
Authors: Fonseca Filho Ricardo Eustáquio , Machado Simone Fernandes , Silva Frederico Martino Simonini da
Published: September 2019

O presente estudo analisa os programas de educação ambiental (EA) promovidos pelo setor público em Ouro Preto/MG e propõe uma metodologia para o diagnóstico, com o intuito de averiguar a sua eficiência e continuidade. A metodologia considerou: revisão bibliográfica e documental; sistematização analítica com métodos de educação ambiental dos programas de EA da Prefeitura Municipal de Ouro Preto de 2005 a 2015 envolvendo a comunidade residente e os visitantes das unidades de conservação municipais. Os resultados encontrados possibilitaram o apontamento de ações para redução de custos desnecessários, melhorias no foco, na singularidade, na continuidade de cada programa como programa de Estado e não de Governos.
Jespersen cycles in Kanincin: double, triple and maybe even quadruple negation
Authors: Devos Maud , Kasombo Tshibanda Michael , Auwera Johan van der
Published: September 2019

This article shows how successive Jespersen cycles lead to three and maybe even four sentential negative markers in the Bantu language Kanincin. Postverbal negative markers, which originally served to strengthen negation, are traced back to locative and possessive sources on the basis of language– internal and comparative data.
Varia
Authors: Hamp Eric P.
Published: September 2019

Études lexicographiques : 7. Le nom du «montant» de porte est appliqué métaphoriquement à un chef (irl . eli, gall, cledr) ; 8. Le conditionnement de la seconde lénition (d>z) en breton ; — 9. Brei, riou, «gai » de *prēus-, continue un nomin. à allongement, *prēus-s, mais irl. reôd suppose un nom racine refait de *prēus en *preu-s ; — 10. Comparer irl. sid «tumulus » au lat. sēdēs, et sid «paix » au lat. sēdāre (d’une part *sed- «s’asseoir », et de l’autre *se(H)dh- «calmer ») ; — 11. rattacher irl. sirid «il parcourt » à skr. sphuráti, lat. sperno, verbes dont on dérive le nom du «talon » (irl. seir).
Sistim Pakar Konseling Mata Pelajaran Pilihan UNBK Menggunakan Metode Forward Chaining
Authors: Laidawati Desi , Yuhandri Yuhandri
Published: September 2019

The choice of computer-based national exams is a choice of a student that must be adjusted to his interests and talents, so in this case the selection of majors is very important for the future of a student who will continue his studies to college. But in reality the decisions taken in choosing majors often cause problems, because the Majors taken only follow the choice of friends or on the basis of coercion from parents. Causing the large number of students who feel out of line with expectations or abilities and want to change majors. For this reason, an expert system has been made that can make it easy for students to consult early to determine elective subjects for computer-based national examinations. The method used in making this expert system is the Forward Chaining method to determine conclusions. The process of this application is to receive input in the form of types of problems experienced by students. The result of the application is that it can provide early instructions for subjects that match the talents and interests of students. With the application of the forward chaining method that is applied to the system that is governed by the rule type problem. From the accuracy of 89.29%, the system can be said to be good enough to be implemented
Analisis Perkiraan Jumlah Produksi Tahu Menggunakan Metode Fuzzy Sugeno
Authors: Nurdini Siti , Nurcahyo Gunadi Widi , Santony Julius
Published: September 2019

Tofu industry XYZ is a small industry that is managed in the form of a home industry, where the process of estimating the amount to be produced is still manual. For that, a calculation process is needed that can be used to save or buy. Of the existing problems used in the Sugeno Fueno Method. In this method uses three variables, namely, demand variables, purchase variables and production variables. Each variable has three sets of Fuzzy, the demand variable consists of down, medium and up. Variables consist of few, medium and many. And the production variable consists of reduction, tolerable and increasing. From the results of the test data conducted by the Sugeno Method there is a difference of error of 2.148% means that the truth level is 97,852%. Determining this method can be applied to the tofu industry XYZ in estimating the amount of tofu production for the next period.
NACA 0015 Kanat Profilinin Etrafındaki Akışın Firar Kenarından Akış Emme ile Kontrol Edilmesi
Authors: DURHASAN Tahir
Published: September 2019

Bu çalışmada,
kanat firar kenarında uygulanan akış emme yönteminin NACA 0015 kanat profilinin
aerodinamik performansı üzerine etkileri sayısal çalışma ile araştırılmıştır.
Sayısal çözümler Reynolds sayısının Re=48000 değerinde k-kL-ω
transition model kullanılarak ANSYS Fleunet tarafından gerçekleştirilmiştir. Üç
farklı emme oranı (θ=0.05, 0.1 ve 0.2) dört farklı kanat hücum açısında (α=2°,
4°, 6° ve 8°) test edilmiştir ve elde edilen bulgular kontrolsüz durum ile
kıyaslanmıştır. Düşük hücum açılarında laminer ayrılma kabarcığı önemli ölçüde
kontrol edilmiştir. Hücum açılarının α=2° ve 4° değerlerinde artan emme oranı
ile CL/CD oranının kontrolsüz durumun 2.4 katına kadar
arttığı gözlemlenmiştir. Ancak hücum açısının α=8° değerinde kaldırma
katsayısının artması ile birlikte sürüklenme katsayısının da artmasından dolayı
CL/CD oranının kontrolsüz duruma göre önemli ölçüde
artmadığı gözlemlenmiştir.
Estrategias de verificación del montaje de un sistema electrónico usando Técnicas de Boundary-Scan (JTAG).
Authors: Miranda Villacís Alba de los Cielos , Moscoso Martínez Marlon Ernesto , Sanchez Almeida Miguel Andres
Published: September 2019

El actual artículo de revisión analizó las estrategias de verificación del montaje de un sistema electrónico usando Técnicas de Boundary-Scan (JTAG). La estrategia para el aprendizaje JTAG, es necesario basarla en la generación de proyectos de investigación, para esto se requiere que el estudiante sea formado en una visión integral desde una concepción metodológica. El mundo de los sistemas JTAG, abre la posibilidad de transcender la visión educativa tradicional para trabajar por proyectos, esto implica que se pueden conformar equipos de trabajo en la universidad, donde puedan participar diversos docentes y estudiantes, bridando una noción multidisciplinaria al proyecto.
Design System Energy Sustainable Using Wind Turbine For Public Fish Cages Lightning at Belang Village in Southeast Minahasa
Authors: Bokau Verna Y.P. , Dame Kristian , Polly Victory , Pandelaki Steven
Published: September 2019

These paper present the designing system of wind turbine for public fish cages lighting at Belang Village in Southeast Minahasa. Belang is one of popular destination to find a fresh fish in north sulawesi, but the problem is the efficiency of electricity is not sufficient for the fish farmer. Propeller helps in the motor to generating electricity. Comprehensive research studies are carried out in order to measure the lighting resistances. The generated data from wind turbine can be seen using LCD 2x16 which connected with microcontroller Arduino Uno. Finally, conclusions are fully drawn.
Letramento acadêmico, morfologia da língua portuguesa e o jogo World of Warcraft: uma experiência de Iniciação Científica no curso de Letras do CEFET-MG
Authors: Oliveira Priscilha Sansão Alves de , Ribeiro Ana Elisa
Published: September 2019

Neste artigo, mostramos uma experiência com a Iniciação Científica no curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Oferecemos como exemplo o caso de um estudo sobre morfologia do português brasileiro e a formação de palavras na língua, com base na observação e coleta de dados no jogo World of Warcraft. O projeto foi proposto pela própria estudante e aprimorado pela professora orientadora. Conclui-se que tenha valido como evento de letramento com nuanças acadêmicas e tecnológicas, além de ter concorrido para o desenvolvimento humano e profissional de ambas as pesquisadoras.
Em busca de pistas para desvendar o grande segredo: a gamificação na aula de Língua Portuguesa do Ensino Médio
Authors: De Assis Jamille Maria Nascimento
Published: September 2019

Este trabalho busca promover, a partir do suporte de elementos teóricos, uma reflexão sobre a aplicação de uma atividade baseada na técnica dos jogos em Língua Portuguesa, aplicada com a turma de segundo ano do Ensino Médio integrado ao curso de Eletromecânica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tencologia da Bahia, campus Simões Filho. Para tanto, leituras de textos de autores sobre psicologia da educação, tais como Jean Piaget e Isabel Alarcão e sobre a gamificação, com Jean Paul Gee e Bruno Medina se fizeram necessárias para apoiar a elaboração da atividade e para posterior avaliação. Para o primeiro contato com a gamificação, acredito que os objetivos principais tenham sido atingidos com os alunos: o desenvolvimento do trabalho em grupo, o aumento da autonomia em realizar pesquisas e da motivação, a organização de apresentações orais e o conhecimento sobre o ciclo cultural realista. A docente também pôde usufruir da reflexão sobre sua prática, vivenciando de fato a autonomia em construir sequências didáticas que estimulem a satisfação e a busca pelos conhecimentos. Advém disso a percepção de que a aprendizagem está em toda parte e o docente pode utilizar de diversas estratégias para fazer emergir essa realidade.
O cinema nas aulas de espanhol
Authors: Canal Alice
Published: September 2019

Os alunos têm acesso em seu cotidiano a produções cinematográficas, e, ao trazê-las para o espaço escolar, pode-se incentivar que os estudantes observem o cinema com um olhar mais crítico e possam dominar os códigos que o constituem. Com este trabalho, busca-se relatar uma experiência com o filme Um conto de chinês na aula de espanhol, proporcionando uma reflexão sobre o encontro de linguagens gestuais, verbais e visuais e sobre a atribuição de um sentido ao material exibido. Para isso, como referencial teórico, desenvolve-se o conceito de letramentos multissemióticos proposto por Rojo (2009) e o vínculo entre cinema e educação analisado por Duarte (2002) e Napolitano (2004). Ao longo do texto, são apresentadas questões que nortearam a discussão em torno do filme e dos recursos que o compõem.
Descobrindo a língua inglesa
Authors: Farias de Sousa Karlucy , Costa Batista Laianne
Published: September 2019

O curso “Descobrindo a Língua Inglesa” foi idealizado para capacitar os aprendizes do Vale do Jaguaribe a se expressar corretamente, confidentemente e fluentemente na fala e na escrita em inglês, compreender a língua inglesa, seja ela falada ou escrita, da forma como ela é usada nos dias de hoje e funcionar socialmente em uma variedade de contextos, sejam eles familiares ou desconhecidos, em um nível iniciante. Destarte, este artigo objetiva relatar a terceira edição dessa experiência, destacar sua importância e apresentar os resultados desta ação de extensão que foi desenvolvida em 2017. Os materiais que foram utilizados foram articulados de uma forma que os aprendizes fossem expostos a recursos úteis na aprendizagem de inglês como língua estrangeira. Vinte e quatro aprendizes, tanto da comunidade interna (servidores efetivos, substitutos ou terceirizados e discentes) quanto externa, foram beneficiados por esta ação. Após concluírem o curso, os aprendizes se familiarizaram com as quatro habilidades comunicativas da língua inglesa, em nível iniciante; ampliaram sua consciência linguística, além de se sensibilizarem com os aspectos socioculturais de outros países.
“Já pensamos em espanhol”: reflexões sobre a aprendizagem de espanhol através de produções escritas de discentes do ensino técnico
Authors: Da Silva Júnior Antonio Ferreira , Marinho Priscila da Silva
Published: September 2019

O presente artigo propõe investigar e expor a experiência teórico-prática vivenciada entre professor regente, estagiária em formação e corpo discente de uma escola tecnológica, localizada no Rio de Janeiro, em relação ao processo de aprendizagem do espanhol. O foco da reflexão pauta-se em falas e produções escritas produzidas por alunos de espanhol do 1º ano do Ensino Médio e geradas numa situação de avaliação bimestral. Quando levados a ponderar sobre sua aprendizagem e produção textual em língua espanhola, os alunos, em sua maioria, afirmam pensar direto em língua estrangeira (LE) para registrar seus textos. Contudo, em nossa análise dos dados, refletimos sobre como se figura uma relação entre a língua materna (LM) e a LE no processo de subjetividades do aprendiz.  Tomamos como referencial teórico para pensar a contribuição da LM na aprendizagem da LE os estudos de Serrani (1997), Revuz (1998), Celada (2004, 2008) e Grigoletto (2010), além de algumas contribuições filosóficas de Bakhtin (2014). A experiência compartilhada nos leva a cogitar a necessidade de discussão e inserção dos processos de aprendizagem na formação linguístico-discursiva de nossos alunos, sendo essa uma prática que pode contribuir para a não naturalização de certas crenças sobre o ensino de línguas na escola.  Esperamos que o artigo também possibilite analisar a importância da aprendizagem do espanhol no contexto da educação profissional e de seu ensino entre as opções delíngua estrangeira daEducação Básica, propostas rechaçadas a partir da aprovação da Lei nº 13.415/2017 (BRASIL, 20017).
Technological resources in the language classroom: managing time, levels and students’ autonomy
Authors: Seerig Elisa
Published: September 2019

This narrative intends to describe tools that are being implemented in English Language classrooms, with public high school students in the Federal Institute of Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Bento Gonçalves, in Brazil. They allow teachers to better manage their short time with each group of students, as well as provide a wider range of possibilities of exercises to students with different levels of knowledge of the foreign language. The tools presented here may also be of use for more efficient formal and informal assessment, considering that language teachers usually face a large number of students. Some data related to a survey carried out with students, regarding the use of such tools, are also mentioned. These resources save time and provide a more engaging learning environment, making students more autonomous and collaborative.
Língua, variação e livro didático: análise da abordagem da variação linguística em manuais didáticos do Ensino Médio
Authors: Petermann Rafael , Alves Luiz Henrique
Published: September 2019

Este trabalho tem como objetivo analisar de que maneira os livros didáticos voltados para o Ensino Médio abordam as questões de variação linguística, verificando se, ao tratarem da temática, a concepção de língua como prática social é subjacente à abordagem do livro didático. Para tanto, este artigo está organizado em três seções: na primeira, é apresentado um levantamento bibliográfico a fim de sistematizar o conceito de língua como prática social a partir de repertório teórico produzido na égide da Linguística Aplicada; na segunda, é descrita a coleta de dados para constituição do corpus, que se trata de três livros didáticos adotados em escolas públicas do interior do Paraná do PNLD 2015-2017, com foco para as unidades didáticas que tratam de Variação Linguística; por fim, na terceira, é exposto o exercício analítico, articulando os conceitos discutidos na fundamentação teórica e o corpus de análise. Em termos de resultados, foi constatado que o conceito de língua subjacente nesses manuais didáticos reitera a ideologia da padronização, entendendo as variedades linguísticas como “desvios de um padrão”. Espera-se que este estudo contribua como uma interlocução pedagógica que traga à tona reflexão a respeito da compreensão e legitimação de língua como prática social na sala de aula e o papel da escola no ensino de línguas.
Are we looking for consumers or critical producers of knowledge in the English classroom? A teaching-learning experience with high school students at the Federal Institute.
Authors: Fonseca Roberta Barros da
Published: September 2019

This teaching narrative aims at sharing instructional principles and actions during English lessons in two technical high school classes at the Federal Institute of São Paulo (IFSP), understanding the process as an opportunity for classroom practice reflection and not just a set of pedagogical recipes to be followed. The actions reported here are based on Ellis (2008) principles of instructed second language acquisition, being part of a work plan developed for CAPES as a feedback for the CAPES/SETEC/NOVA ongoing education program for English faculty from the federal network, January 2017.
HUBUNGAN USIA IBU BERSALIN DENGAN KEJADIAN PREEKLAMPSIA (Di RS Aura Syifa Kabupaten Kediri Bulan Maret Tahun 2016)
Authors: Kusumawati Widya , Mirawati Inneke
Published: September 2019

Preeklampsia merupakan penyakit dengan gejala klinis berupa hipertensi dan proteinuria yang timbul karena kehamilan akibat vasospasme dan aktivasi endotel saat usia kehamilan di atas 20 minggu. Menurut Bobak (2007), usia yang rentan mengalami preeklampsia adalah usia <20 tahun atau >35 tahun. Keadaan alat reproduksi yang belum siap menerima kehamilan mempunyai risiko lebih besar untuk mengalami kecenderungan naiknya tekanan darah, sehingga meningkatkan terjadinya preeklampsia. Sedangakan pada usia  > 35 tahun, rentan terjadinya berbagai penyakit dalam bentuk hipertensi dan eklampsia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara usia ibu bersalin dengan kejadian preeklampsia di RS Aura Syifa Kabupaten Kediri Bulan Maret Tahun 2016.

Desain penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan retrospektive. Populasi penelitian ini sebanyak 291 ibu bersalin, pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Variabel independen penelitian ini adalah usia ibu bersalin dan variabel dependennya adalah kejadian preeklampsia. Data diperoleh dari rekam medik pada bulan Maret 2016 yang direkap dengan checklist dan diolah menggunakan editing, coding, scoring, tabulating. Kemudian dianalisis dengan uji statistic chi kuadrat dengan taraf signifikan 5%.

Hasil penelitian menunjukkan dari 291 ibu bersalin, yang menderita preeklampsia mayoritas berusia 20-35 tahun (4,5%) dan minoritas berusia <20 tahun  (0,7%). Berdasarkan analisa data menggunakan chi kuadrat,   tabel = 5,991 sedangkan   hitung = 337,47, maka   hitung >   tabel, maka H1 diterima. Artinya ada hubungan antara usia ibu bersalin dengan kejadian preeklampsia.

Diharapkan petugas kesehatan memberikan penyuluhan kepada ibu hamil dan bersalin dengan cara ANC teratur sesuai jadwal yang ditentukan untuk dapat mengetahui komplikasi secara dini pada ibu hamil maupun bersalin.
Perbedaan Produksi Ibu Nifas Pada Metode SPEOS (Stimulasi Pijat Endorphin Oksitosin Dan Sugestif) Dan Metode Marmet Di Wilayah Kerja Puskesmas Karang Pule Tahun 2019
Authors: Yunita Luh Yunita , Arini Murni Ni Nengah , Suseno Mutiara rachmawati
Published: September 2019

In order to achieve success in exclusive breastfeeding care is needed for postpartum care in the first days of post partum to help maximize breast milk production. There are various ways that can be done to help increase milk production by using certain massage techniques, especially in the back area such as the SPEOS Method (Endorphin, Oxytocin and Suggestive Massage Stimulation) and the Marmet Technique. The purpose of this study is knowing the differences in the SPEOS Method (Stimulation of Endorphin, Oxytocin and Suggestive Massage) with the Marmet Technique on the milk production of postpartum mothers in the working area of ​​Karang Pule Health Center. This study uses quasi experimental with a post test only design with control group. This research was conducted in April 2019. The study population was all postpartum mothers in the working area of ​​Karang Pule Health Center. The research sample was 34 people. Data analysis using Independent T-test. The characteristics of this study which postpartum mothers were mostly aged 20-35 years with 88.2% presentation, the education level of most senior high schools with a presentation of 47.1%, most mothers did not work with presentations at 76.5% and mostly multiparous parity that is equal to 82.4%. After a statistical test using Independent T-Test significance value (p) of 0.043 <0.05 means that there is a difference between the use of the SPEOS method and the Marmet Technique. The Conclusion this study there is a difference between the SPEOS Method and the Marmet Technique of Breast milk Production in the work area of ​​Karang Pule Health Center
User Satisfaction Of Human Resource Management System In Rural Area
Authors:   FOBAM, SEGi University, Selangor, Malaysia, Sinniah Suguna , Kumar Ramesh ,   FBF, Universiti Tunku Abdul Rahman, Perak,Malaysia., Mohamed Moona Haji ,   FBF, Universiti Tunku Abdul Rahman, Perak,Malaysia., Ramendran Charles ,   SPR, FBF, Universiti Tunku Abdul Rahman, Perak, Malaysia., Nor Che supian Mohd ,   University Sains Malaysia, Penang, Malaysia., Devi Dilashenyi ,   FOBAM, SEGi University, Selangor, Malaysia., Perumal Ilangovan ,   FOBAM, SEGi University, Selangor, Malaysia.
Published: September 2019

The present study analyses user satisfaction of the Human Resource Management System (HRMIS 2.0) in the health department of Kelantan state through quantitative research method. This helps in determining the department’s level of adoption and acceptance of technology. Therefore, about 212 employees of the health department of Kelantan were surveyed. The survey results showed that even if the perceived ease of use is 59.6%, the satisfaction of HRMIS is 66.2%. This implies that the users in rural areas use the HRMIS system for daily work routine only. The study discusses the implications, limitation and suggestions for future research suggestions.
基于动态面板研究中国税收收支及其结构变化的经济影响
Authors: 杨 靖 , 徐 宁
Published: September 2019

税收收入与支出作为中国宏观调控经济走向的重要财政举措，在中国经济发展中承担着重要的经济调控作用。税收收入可以分析国民经济发展总体情况以及预测未来发展趋势；税收支出有助于研究当下社会经济部门扶持和投资的项目，发挥财政的良好作用；税收结构变化可以反观行业结构变化以及产业结构的调整。论文研究发现：近十年，生产性基础设施的税收支出的增加，扩大了社会福利，提高了经济水平；生产性税收支出对于经济发展具有正向作用，而非生产性的税收支出会引起私人部门的挤出效应，对经济增长率起到抑制作用；最后，说明税收政策对实体经济冲击的滞后性以及合理制定税收政策的重要性。
高频重复经颅磁刺激联合高压氧治疗脑卒中后抑郁效果观察
Authors: 李 莉
Published: September 2019

脑卒中疾病在脑血管疾病属于发病率较高的，其常常伴有抑郁心理。论文解析了高频重复经颅磁刺激联合高压氧治疗脑卒中后抑郁的临床效果。
Prolaps Uteri
Authors: Erwinanto Erwinanto
Published: September 2019

-
Pola Kuman dan Sensitivitas Terhadap Antibiotik Pasien Abses Leher Dalam di RSUP Dr. Kariadi Semarang (April 2012 - April 2015)
Authors: Aguslia Shinta
Published: September 2019

Latar belakang : Abses leher dalam atau deep neck abscess adalah abses yang terbentuk didalam ruang potensial leher dalam karena proses infeksi atau benda asing sebagai akibat perluasan infeksi dari dari gigi, mulut, tenggorok, sinus paranasal, telinga tengah dan leher. Tujuan: Mengetahui gambaran pola kuman dan sensitivitas terhadap antibiotik pasien abses leher dalam, April 2012 sampai April 2015 di RSUP Dr. Kariadi Semarang. Metode : Studi deskriptif observasional di bagian rawat inap THTKL RSUP Dr. Kariadi Semarang berdasarkan rekam medis penderita abses leher dalam, April 2012 - April 2015 di RSUP Dr. Kariadi Semarang. Hasil : Sebanyak 54 kasus abses leher dalam, diagnosis terbanyak adalah abses submandibula 46 kasus (85,1%), usia terbanyak adalah 41-50 tahun sebesar 13 kasus (24%). Hasil kultur terbanyak adalah Staphylococcus aureus 8 kasus (14,8%). Simpulan : Hasil kultur terbanyak Staphylococcus aureus 14,8% dan sensitif terhadap antibiotik meropenem, dan diikuti amikasin, cefoxitin dan gentamisin serta kombinasi ampicillin sulbactam dengan ciprofloksasin.
"Disorder of Sex Development" : Problem yang Dihadapi Di Indonesia
Authors: Purwanti Asri
Published: September 2019

-
Pengaruh Hipnotherapi Terhadap Penurunan Tingkat Nyeri dan Kecemasan Pada Pasien Kemoterapi di RS Dr. Kariadi
Authors: Laely Anna
Published: September 2019

Latar belakang : Salah satu standar pelayanan yang disebutkan dalam akreditasi rumah sakit adalah bahwa rumah sakit harus mampu memberikan pelayanan dalam pengelolaan rasa nyeri secara efektif terhadap pasien. Pengelolaan rasa nyeri pasien merupakan tanggung jawab tim yang memberikan perawatan terhadap pasien, termasuk di dalamnya adalah perawat. Kanker merupakan salah satu penyakit yang berhubungan dengan rasa nyeri dan kecemasan pasien. Berdasarkan studi awal pasien kanker yang menjalani kemoterapi akan mengeluhkan rasa nyeri dan juga timbul gangguan psikologis berupa kecemasan. Hipnoterapi merupakan metode terapi non farmakologis untuk mengurangi nyeri dan kecemasan pasien yang sedang menjalani kemoterapi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hipnoterapi terhadap penurunan tingkat nyeri dan kecemasan pada pasien kemoterapi di RSUP Dr. Kariadi Semarang. Metode : Penelitian trial denganÂ  pre-test and post-test design. Pada penelitian ini trial atau intervensi hipnoterapi hanya dilakukan satu kali terhadap subyek. Sampel yang digunakan sejumlah 30 responden yang sedang menjalani kemoterapi. Sampel diambil secara purposive sampling. Instrumen untuk mengukur tingkat nyeri adalah VAS (Visual Analog Scale) dan hypnosis dilakukan dengan memberikan music untuk relaksasi dan pemberian sugesti pada pasien. Hasil : menunjukkan tingkat nyeri dan kecemasan pasien yang sedang menjalani kemoterapi lebih cenderung pada tingkat sedang dan berat. Terjadi penurunan yang signifikan terhadap tingkat nyeri dan kecemasan pasien kemoterapi setelah dilakukannya hipnoterapi. Skala rata-rata tingkat nyeri sebelum diberikan hipnoterapi yaitu 5,1 dengan skala nyeri terbesar pada angka 9, sesudah dilakukan hypnoterapi skala nyeri rata-rata menjadi 3,5 dengan skala terendah pada angka 1. Skala rata-rata tingkat kecemasan pasien kemoterapi sebelum diberikan hipnoterapi yaitu 61,67 dengan skala terbesar pada angka 90, sesudah dilakukan hypnoterapi skala tingkat kecemasan rata-rata 36,33 dengan skala penurunan sampai dengan angka 20. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon sign rank test menunjukkan ada pengaruh yang signifikan hypnoterapi terhadap penurunanÂ tingkat nyeri (p value = 0.00) dan tingkat kecemasan (p value = 0.00). Simpulan : Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan rumah sakit dapat menjadikan metode hipnoterapi sebagai salah satu panduan pelayanan untuk pengelolaan nyeri dan kecemasan pada pasien dan juga metode ini dapat dikembangkan sebagai salah satu standar operasional asuhan keperawatan paliatif care, sehingga bisa meningkatkan kualitas pelayanan.
Date Palm Biotechnology: Recent Research an Overview
Authors: Rslan Wessam M.
Published: September 2019

Date palm (Phoenix dactylifera L.) is among the earliest fruit crops cultivated in the arid Arab Peninsula, North Africa, and Middle East territories. Dates are a significant source of food and revenue for Middle East and North Africa's local communities. It has distinctive features of biology and development that require special methods of reproduction, culture and governance. In varying date-growing regions, there are thousands of date plant cultivars and varieties. The lengthy life cycle, long juvenile lifespan, and date palm dioecism produce cultivation difficult. Every year, the percentage of crop genomes sequenced has continued to increase. The incredible rate at which DNA samples become accessible is mainly due to the enhancement in cost-and speed-related sequencing techniques. Modern sequencing techniques enable the sequencing at realistic price of various cultivars of tiny plant genomes. Although many of the published genomes are deemed incomplete, they have nevertheless proven to be useful instruments for understanding significant plant characteristics such as fruit maturation, grain characteristics and adaptation of flowering time, here we review date palm genomic studies and determine its genomics element.
Evaluation of Vaso-occlusive Crises in United States Sickle Cell Disease Patients: A Retrospective Claims-based Study
Authors: Shah Nirmish , Bhor Menaka , Xie Lin , Arcona Steve , Halloway Rashid , Paulose Jincy , Yuce Huseyin
Published: September 2019

Sickle cell disease (SCD) is a life-threatening vascular disease that burdens affected persons physically. SCD related vaso-occlusive crises (VOCs) are one of the primary causes of morbidity and mortality. Our objective was to examine the epidemiology of pain crises and the relationship between pain crises and major acute complications among SCD patients. Using the Medicaid Analytic Extracts from 2009-2013, patients with SCD were selected and the first clinical claim indicating SCD during the identification period was defined as the index date. Patients were required to have continuous Medicaid enrollment for ≥6 months pre- and 12 months post-index period. Clinical outcomes included mortality, inpatient pain crises, and complications. Cox regressions were applied to examine the relationship between pain crises and deaths or acute complications, respectively. A total of 20 909 patients were included with a mean age of 17.9 years. The rate of VOC events in 100 person-years was 142.20 for adults and 53.91 for pediatric patients. Patients with VOCs were associated with a higher risk for death (hazard ratio=1.56; 95% confidence interval: [1.19-2.05]) or acute complications including acute chest syndrome, stroke, pulmonary embolism, splenic sequestration, and pulmonary hypertension. SCD patients have a substantial burden of disease-related complications. This study suggests that inpatient vaso-occlusive crisis is a key risk factor for acute complications.
Psychometric Validation of the Hepatitis C Symptom and Impact Questionnaire (HCV-SIQv4) in a Diverse Sample of Adults with Chronic Hepatitis C Virus Infection Treated with an Interferon-free Simeprevir-containing Regimen
Authors: Trigg Andrew , Chan Eric , Kitchen Helen , Willgoss Tom , Ho Kai Fai , Pierson Renee , Scott Jane
Published: September 2019

Background: Hepatitis C virus (HCV) infection and its treatments are associated with significant symptoms, side effects and impact on patients functioning. The Hepatitis C Symptom and Impact Questionnaire version 4 (HCV-SIQv4) was developed according to FDA Patient Reported Outcomes (PRO) Guidance, for evaluating chronic HCV infection and its treatment.

Objectives: This study evaluated the psychometric properties and clinically important change (CIC) thresholds of the measure.

Methods: PRO data were pooled from three Phase IIb and III trials evaluating interferon-free simeprevircontaining regimens for treatment of chronic HCV infection. Scale range adequacy, reliability, validity, responsiveness and CIC thresholds were assessed incorporating knowledge of the appropriate measurement model.

Results: Data from 437 patients were analyzed. Stage of liver disease was associated with symptom severity and functioning at baseline. Reliability was acceptable (test-retest ICC ≥0.7) for most scores except the Gastrointestinal and Integumentary domains. Convergent validity was observed between HCV-SIQv4 scores and concurrent measures of conceptual similarity. Greater symptom severity and worse impact scores were associated with liver cirrhosis, depression, severe fatigue and health limitations. Patients who achieved SVR12 had better outcomes than those failing to. HCV-SIQv4 symptom and domain scores were responsive to changes in health state (effect sizes ≥0.5). Exploratory thresholds for change in scores indicating a clinically important improvement and worsening were HCV-SIQv4 Overall Body System Score (BSS), 8 and 8; Constitutional BSS, 10 and 10; Gastrointestinal BSS, 5 and 5; Psychiatric BSS, 8 and 8; Neurocognitive BSS, 8 and 8; and Integumentary BSS, 5 and 5.

Conclusions: The HCV-SIQv4 offers reliable, responsive assessments within HCV clinical development. CIC thresholds are now available to aid score interpretation.
Small anion-assisted electrochemical potential splitting in a new series of bistriarylamine derivatives: organic mixed valency across a urea bridge and zwitterionization
Authors: Tahara Keishiro , Nakakita Tetsufumi , Starikova Alyona A , Ikeda Takashi , Abe Masaaki , Kikuchi Jun-ichi
Published: September 2019

We report the synthesis of a new bistriarylamine series having a urea bridge and investigate its mixed-valence (MV) states by electrochemical and spectroelectrochemical methods. We found that the supporting electrolytes had unusual effects on potential splitting during electrochemical behavior, in which a smaller counteranion thermodynamically stabilized a MV cation more substantially than did a bulky one. The effects contrary to those reported in conventional MV systems were explained by zwitterionization through hydrogen bonding between the urea bridge and the counteranions, increasing the electronic interactions between two triarylamino units. Furthermore, we clarified the intervalence charge transfer characteristics of the zwitterionic MV state.
First [N ii]122 μm Line Detection in a QSO-SMG Pair BRI 1202−0725 at z = 4.69
Authors: Lee Minju M. , Nagao Tohru , De Breuck Carlos , Carniani Stefano , Cresci Giovanni , Hatsukade Bunyo , Kawabe Ryohei , Kohno Kotaro , Maiolino Roberto , Mannucci Filippo , Marconi Alessandro , Nakanishi Kouichiro , Saito Toshiki , Tamura Yoichi , Troncoso Paulina , Umehata Hideki , Yun Min
Published: September 2019

We report the first detection obtained with the Atacama Large Millimeter/submillimeter Array of the [N ii] 122 μm line emission from a galaxy group BRI 1202−0725 at z = 4.69 consisting of a quasi-stellar object (QSO) and a submillimeter-bright galaxy (SMG). Combining this with a detection of [N ii] 205 μm line in both galaxies, we constrain the electron densities of the ionized gas based on the line ratio of [N ii] 122/205. The derived electron densities are

26

−
11

+
12

and

134

−
39

+
50

cm−3 for the SMG and the QSO, respectively. The electron density of the SMG is similar to that of the Galactic Plane and to the average of the local spirals. However, higher electron densities (by up to a factor of three) could be possible for systematic uncertainties of the line flux estimates. The electron density of the QSO is comparable to high-z star-forming galaxies at z = 1.5–2.3, obtained using rest-frame optical lines and with the lower limits suggested from stacking analysis on lensed starbursts at z = 1–3.6 using the same tracer of [N ii]. Our results suggest a large scatter of electron densities in global scale at fixed star formation rates for extreme starbursts. The success of the [N ii] 122 μm and 205 μm detections at z = 4.69 demonstrates the power of future systematic surveys of extreme starbursts at z > 4 for probing the interstellar medium conditions and the effects on surrounding environments.
L’exercice du contrôle dans les réseaux de franchise : quels enjeux pour les pratiques d’adaptation ?
Authors: Malherbe Magali , Simon Fanny
Published: September 2019

Au sein d’un réseau de franchise, la relation entre le franchiseur et ses franchisés est associée à un système de contrôle qui combine des outils de contrôle formel et de contrôle informel. L’objectif principal de ce système est ainsi de garantir l’uniformité des pratiques des membres du réseau. Toutefois, confrontés à des environnements toujours plus turbulents, les franchiseurs sont amenés à favoriser la contribution des franchisés à la dynamique de changement à travers la mise en œuvre d’adaptations, c’est-à-dire la génération d’offres ou de processus nouveaux en réponse aux spécificités de leurs besoins locaux. Ce papier envisage ainsi, l’évolution du système de contrôle qui visait traditionnellement à soutenir la maîtrise des activités d’exploitation et qui désormais renforce les activités stratégiques qui sous-tendent l’évolution des pratiques du réseau. En nous appuyant sur une étude qualitative de plusieurs réseaux de franchise, nous montrons que le système de contrôle soutient une dynamique de changement.
Pureté mélancolique… : la visée de l’être, cause de l’entre-deux-morts
Authors: Mary Léa
Published: September 2019

Chez Sade, le désir d’une seconde mort visant l’absolu d’un anéantissement manqué par la mort réelle, « première », rencontre la limite d’une subsistance de l’être dans une souffrance éternelle. Le déjà mort dans le dire du sujet mélancolique, explicite ou masqué par la perte d’une vie d’avant, antécédent à une mort physique trop hâtivement assimilée à la seconde mort, révèle un entre-deux-morts où la pure douleur d’exister fait entendre, à la limite, son chant pouvant aller jusqu’à l’arrêt du défilé des signifiants, autant qu’elle trouve incarnation. Non réductible à une conception idéale, tragique ou esthétisante de la mort où il est souvent maintenu, l’entre-deux-morts éclaire la référence radicale à l’objet a , leurre de l’être, dans la mélancolie et ses effets catastrophiques comme la singularité du fantasme et du désir du mélancolique, au lieu même de l’exception.
La pulsion de mort, moteur du discours du capitaliste
Authors: Koren Daniel
Published: September 2019

Le discours du capitaliste en tant que forme actuelle du discours du maître est caractérisé par l’intronisation d’une nouvelle forme d’impératif surmoïque, à partir de la mise au service du savoir de la science et de la technique dans une multiplication infinie d’objets, auxquels les sujets deviennent soumis. Nous essayons de soutenir en quoi ce mouvement est intimement lié à la pulsion de mort, aussi bien dans sa dimension de course infinie à la production d’objets que dans celle d’un écrasement subjectif, auquel le discours psychanalytique apparaît comme une des rares alternatives.
La première année de pratique médicale de Freud, 1886-1887
Authors: Bernfeld Siegfried , Cassirer Bernfeld Suzanne , Longé Thierry
Published: September 2019

Au cours du second semestre de l’année 1886, à son retour d’un voyage d’études à Paris puis Berlin, Freud installe sa pratique médicale libérale en plein cœur de Vienne. Il débute parallèlement sa consultation hebdomadaire bénévole en neuropédiatrie au dispensaire de Kassowitz. Il achève sa traduction des Leçons de Charcot, qui seront publiées dès juillet. Il se marie avec Martha Bernays après de longues fiançailles. Enfin, il affronte ses maîtres viennois en se faisant passeur des théories du maître de la Salpêtrière. Dans un registre hagiographique, les auteurs déploient ce panorama qui voit l’entrée de Freud sur la scène médicale viennoise.
La stabilisation du Sahel, nouveau rocher de Sisyphe ?
Authors: Châtaigner Jean-Marc
Published: September 2019

Le Sahel est traversé par des crises multiples qui peuvent avoir un impact au-delà de cette zone. Toutefois, la situation n’est pas désespérée. Certains pays et régions résistent mieux que d’autres face à la dégradation de l’environnement sécuritaire. La communauté internationale a un rôle important à jouer pour aider les acteurs locaux à lutter contre des maux variés : pauvreté, corruption, désertification, terrorisme, etc. L’aide internationale doit être pérenne et mieux coordonnée.
La situation d’institutionnalisation en formation d’enseignant‧e‧s d’éducation physique, une question de verbalisations et de reconnaissance ?
Authors: Lenzen Benoît , Marin-Perez Claudia , Bavarel Philippe , Bouvier Axelle , Deriaz Daniel , Poussin Bernard
Published: September 2019

Cette contribution a pour cadre une recherche-action participative réunissant des chercheurs et des formateurs-trices en éducation physique. Elle s’inscrit dans un arrière-plan théorique articulant l’approche comparatiste en didactique et l’approche philosophique de la reconnaissance. Elle vise notamment à mettre au jour le processus de reconnaissance-identification qui est selon nous à l’œuvre lorsqu’un actant B identifie, dans les connaissances formulées par un actant A, les prémisses de savoirs susceptibles alors d’être institutionnalisés. Nos analyses pointent l’importance, dans ce jeu complexe de perceptions et de verbalisations conjointes, de la rencontre préalable avec des savoirs de référence préexistants. Ces résultats plaident pour une capitalisation accrue des connaissances des enseignant.e.s et de leurs formateurs-trices. En relation avec la thématique de ce numéro, une telle capitalisation passera inévitablement par la verbalisation, et plus spécifiquement par l’écriture.