bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Isolation of entomopathogenic nematodes in the west region of Santa Catarina, Brazil
Authors: Morais Dannyelle Cristine Orsolin de , Tramontin Marco Aurélio , Andaló Vanessa
Published: August 2020

ABSTRACT: Entomopathogenic nematodes (EPNs) are potential candidate for integrated pest management programs. As little is known about the presence of these organisms in the state of Santa Catarina, it was aimed to perform soil sampling in the cities of Chapecó, Palmitos, Seara and Concordia for the isolation of EPNs. In total, 200 samples (100 g soil) were collected. In Chapecó, 40 samples from soil containing green manure (Raphanus sativus), five samples from native forest area and five samples from riparian forest were collected. In the city of Palmitos, 40 soil samples were obtained in the areas of soybean (Glycine max), corn (Zea mays), oats (Avena strigosa), and pasture (Pennisetum purpureum), and in each location 10 samples were taken. Sixty soil samples were collected in the city of Concordia, in a pasture area (A. strigosa). In Seara, the 50 soil samples were collected at a pasture consortium site between ryegrass (Lolium multiflorum) and black oats (A. strigosa). For the isolation, the collected soil samples were conditioned in 350 mL plastic containers and sent to the laboratory of the university. Later, four larvae of Tenebrio molitor of last instar were inserted, and the sets were maintained at the temperature of 25°C for seven days. After this period, the presence of dead larvae was verified, and the confirmation of the mortality by EPNs was evaluated using of White’s trap. The positive samples for EPNs were obtained from the cities of Chapecó and Concordia, which corresponded to 2% of the total soil samples.
Lengua de Signos Española y Clasificación de los Números: Análisis y Propuesta de Neologismos1
Authors: VALDÉS-GONZÁLEZ Aránzazu , RODRÍGUEZ-MARTÍN Alejandro , ÁLVAREZ-ARREGUI Emilio , MARTÍN-ANTÓN Javier
Published: August 2020

RESUMEN: Las personas Sordas usuarias de la Lengua de Signos Española (LSE) en su etapa académica precisan del acompañamiento de un Intérprete de LSE que les facilite el acceso al currículum. En este sentido, y para facilitar la labor de los profesionales de la interpretación, los materiales lexicográficos de la LSE cobran una especial importancia. La calidad de los diccionarios de una lengua repercute en la calidad de las interpretaciones y traducciones. El objetivo de esta investigación es determinar si los diccionarios de la LSE recogen unidades léxicas (Signos) de calidad para los conceptos o nombres de los diferentes tipos de números. Para ello, se ha buscado, analizado y, en caso de ser necesario, creado Signos que reúnen las características básicas de las lenguas de modalidad viso-gestual. Los resultados de la investigación muestran, por un lado, que los materiales lexicográficos de la LSE presentan carencias terminológicas y, por otro lado, que en aquellos casos en los que se encuentra una opción de Signo para la palabra buscada es habitual encontrarnos con Signos que no transmiten el significado del concepto en cuestión. A pesar de ello, la LSE, al igual que todas las lenguas signadas, presenta recursos y métodos para crear nuevos Signos demostrando que es una lengua rica, capaz de transmitir cualquier tipo de información.
Pomerisch Oder Portugiesisch Sprache? Compreensão Comunicativa em Crianças Pomeranas Bilingues com Transtorno do Espectro Autista2
Authors: HARTWIG Mayck Djúnior , CANAL Cláudia Patrocinio Pedroza
Published: August 2020

RESUMO: Trata-se de um estudo realizado com crianças pomeranas diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) residentes na cidade de Santa Maria de Jetibá, Espírito Santo, conhecida como a cidade mais pomerana do Brasil, onde grande parte da população apresenta característica de bilinguismo simultâneo - pomerano-português, o que tem ocasionado alguns desafios no contexto educacional. Assim sendo, o objetivo desta pesquisa foi de descrever comportamentos indicadores de comunicação, a partir de interações estruturadas em Língua Pomerana e Língua Portuguesa, possibilitando a identificação das diferenças nas interações observadas em L1 - Língua Portuguesa e L2 - Língua Pomerana. Para atingir os objetivos propostos, foram selecionadas três crianças do sexo masculino, sendo duas com 9 anos de idade e uma com 10 anos de idade, bilingues pomerano-português, diagnosticadas com TEA há pelo menos um ano antes desta pesquisa e acompanhadas por profissionais de saúde e educação inclusiva. Esta pesquisa adota uma metodologia descritiva, do tipo estudo de caso múltiplo, cujo método de análise de dados adotado foi de caráter qualitativo, a fim de compreender as variáveis subjetivas envolvidas no processo de comunicação e interação de cada caso. Os procedimentos de coleta de dados incluíram a apresentação de Pranchas de História Continuada, que tiveram como objetivo servir de estímulo visual para que a criança pudesse elaborar uma história. Os resultados indicam que, nas interações realizadas em Língua Pomerana, os sorrisos, as gesticulações, o compartilhamento da atenção e as demonstrações afetivas eram mais frequentes se comparados às interações realizadas em Língua Portuguesa, o que indica que a criança apresenta mais comportamentos não verbais nas interações realizadas em língua materna. Esse dado indica, por conseguinte, que as interações na língua materna (Pomerano), atuam no fortalecimento das habilidades de Atenção Compartilhada, competência central para que as interações sociais aconteçam.
Alunos com Deficiência na Universidade Federal do Pará: Dificuldades e Sugestões de Melhoramento
Authors: PEREIRA Rosamaria Reo , FACIOLA Rosana Assef , PONTES Fernando Augusto Ramos , RAMOS Maély Ferreira Holanda , SILVA Simone Souza da Costa
Published: August 2020

RESUMO Este estudo identificou as características socioeconômicas e acadêmicas de alunos com deficiência da Universidade Federal do Pará (UFPA), suas dificuldades e sugestões de melhoramento das acessibilidades. Cinquenta alunos responderam ao questionário socioeconômico e foram analisados por meio da estatística descritiva. A oferta de cotas, o suporte acadêmico no momento do Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) e a não evasão e repetência foram ações facilitadoras que contribuíram para a permanência desses alunos no Campus. A UFPA necessita investir em pesquisa, monitoria e extensão, planejar ações de apoio financeiro voltadas a suprir as necessidades físicas e materiais e melhorar as condições da acessibilidade arquitetônica. Conhecimento apropriado pode patrocinar o planejamento de ações afirmativas que favoreça a inclusão e o bem-estar desses alunos.
Identificação de Estudantes com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior1
Authors: BASSO Eduarda , RIECHI Tatiana Izabele Javorski de Sá , MOREIRA Laura Ceretta , VEIGA Elizabeth Carvalho da
Published: August 2020

RESUMO A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) prevê que estudantes com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) recebam um Atendimento Educacional Especializado. Contudo, as pesquisas apontam que o número de estudantes identificados e acompanhados no Ensino Superior ainda é muito aquém do esperado. O objetivo deste trabalho foi descrever os procedimentos do Programa de Evidências Globais de Altas Habilidades/Superdotação nas Universidades (PEGAHSUS), para identificar estudantes universitários do Estado do Paraná, com indicadores de AH/SD. Para tanto, foi realizado um estudo descritivo, retrospectivo dos estudantes acessados e avaliados durante o período de 2017 a 2018 pelo Programa. Os instrumentos utilizados foram um Questionário para Identificação da Expressão da Inteligência (QIEI) e o teste de inteligência WAIS III. Para a avaliação da inteligência, participaram 76 alunos, dos quais 63% apresentaram quociente de inteligência total (QIT) igual ou acima de 130. A respeito da fidedignidade do instrumento de rastreio, o QIEI apresentou uma sensibilidade de 64,2% nas indicações para AH/SD. O instrumento apresentou um impacto positivo na identificação, na medida em que acessou diversos estudantes que, de fato, apresentaram potencial intelectual acima da média. Aponta-se, por fim, a importância de identificar e acompanhar os estudantes com AH/SD no âmbito acadêmico, visto que evidencia dados a respeito dessa população e permite que sejam desenvolvidas estratégias condizentes com o perfil dos estudantes.
Questionário de Transição para a Vida Adulta dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais - Percursos de Formação no Sistema Educativo Português: Construção e Validação
Authors: FÂNZERES Luís , CRUZ-SANTOS Anabela , SANTOS Sofia
Published: August 2020

RESUMO A transição para a vida adulta (TVA) é um tema emergente na investigação e prática educativa, com poucas respostas aos desafios societais decorrentes da relação entre currículo académico e mercado laboral. A avaliação da sua qualidade carece de instrumentos. Assim sendo, o objetivo deste artigo foi descrever a construção do questionário TVA - percursos de formação construído para o efeito e analisar as suas propriedades psicométricas. O questionário foi aplicado, no âmbito nacional, a 616 profissionais em cinco dimensões: TVA; Adequações no Processo de Aprendizagem; Percursos de formação - Cursos de Educação e Formação (CEF); Percursos de formação - Plano Individual de Transição (PIT); e TVA em relação ao Mercado de Trabalho. A fiabilidade pela consistência interna apresenta um alpha de Cronbach total de .94. A análise fatorial exploratória demonstrou a adequabilidade do modelo, explicando 44,02% da variância total. O questionário parece ser um instrumento válido para recolher informação sobre a TVA e das possibilidades dos alunos para uma carreira profissional. A Escola parece não possuir as condições ideais, sendo essencial uma maior articulação com as empresas. A necessidade de mais formação dos recursos especializados exigiu a construção de um modelo organizativo, suportado na articulação e na complementaridade no processo, no papel e nas responsabilidades dos intervenientes.
Rede de Conhecimento e Educação Especial: uma Revisão Sistemática de Literatura1
Authors: ROCHA Manuela Lima Carvalho da , PIRES Samia Marcia Araujo Monteiro , SILVA Simone Souza da Costa , PONTES Fernando Augusto Ramos
Published: August 2020

RESUMO: Neste artigo, objetivou-se identificar a rede de conhecimento existente na Revista Brasileira de Educação Especial por meio da descrição do padrão relacional e de algumas métricas de rede. O estudo consistiu em uma revisão com características peculiares à revisão sistemática: a análise de rede de conhecimento por meio das palavras-chave e a teoria dos grafos. A busca dos artigos ocorreu na referida revista, atingiu publicações de 1992 a 2017. Encontrou-se 391 artigos e 615 palavras-chave diferentes. Concluiu-se que a rede de conhecimento apresenta baixa densidade e alto índice de clusterização e que as palavras-chave com maior centralidade de grau e de intermediação foram Educação Especial, Educação Inclusiva e Inclusão.
A Espiral da Destruição: legado neoliberal, pandemia e precarização do trabalho
Authors: Praun Luci
Published: August 2020

Resumo No início de fevereiro de 2020, o governo brasileiro declarou emergência de saúde pública. Na segunda quinzena de março, com o avanço dos casos de Covid-19 e a ocorrência do primeiro óbito, outras providências, consideradas emergenciais, passaram a ser adotadas. Este texto trata especificamente sobre um conjunto de medidas com impacto direto nas relações de trabalho. Ao fazê-lo, busca refletir sobre como o contexto da pandemia tem sido convertido para governo e setores empresariais em pretexto para o avanço da precarização do trabalho, desenhando um cenário certamente mais duro e nocivo à saúde e vida daqueles e daquelas que vivem de seu trabalho.
Iniciativas de organização comunitária e Covid-19: esboços para uma vigilância popular da saúde e do ambiente
Authors: Carneiro Fernando Ferreira , Pessoa Vanira Matos
Published: August 2020

Resumo O contexto da pandemia da Covid-19 está relacionado à interação dos seres humanos com a natureza, na medida em que invadimos e destruímos nichos ecológicos importantes, criando modelos de produção animal e de trocas comerciais não sustentáveis. Lavar as mãos é uma das ações mais eficazes de prevenção à Covid-19. Mas como seguir este procedimento onde a água não é garantida com a frequência necessária? Outro aspecto importante da vigilância é a exposição crônica à contaminação do ar, favorecendo as altas taxas de mortalidade pela Covid-19. As populações do campo, da floresta e das águas são também um dos grupos mais vulneráveis e, ao mesmo tempo, possuem modos de vida determinantes para a sustentabilidade socioambiental do planeta. Gabinetes de crise, comitês populares, articulações solidárias, plataformas, observatórios acadêmico-populares, barreiras sanitárias populares, portais na internet de monitoramento participativo são algumas das formas que, espontaneamente, têm surgido nas favelas e nos territórios de povos tradicionais para dar conta de enfrentar a Covid-19, dada a ausência de políticas efetivas, principalmente no âmbito federal. Temos que criar métodos, estratégias e iniciativas que possibilitem que a vigilância sobre a saúde e o ambiente possa contribuir para resolver problemas e necessidades de forma horizontal, participativa, democrática e cientificamente qualificada.
"OS BRAÇOS DE DONA SEVERINA"
Authors: IVO LÊDO , Diego Marcelo
Published: August 2020

Resumo Em artigo de 1963, o poeta, ficcionista e também ensaísta Lêdo Ivo analisa o conto "Uns braços", de Machado de Assis, relacionando-o com outros contos do escritor, em particular, com "Missa do galo". Observa, nesse conjunto, a representação da esfera do imaginário e o papel desempenhado pelo imaginário no jogo do erotismo. Ao fim, Ivo propõe "o drama do espírito faminto de absoluto" como temática privilegiada pela ficção machadiana.
A HISTÓRIA DE FRANCISCO GONÇALVES BRAGA: O PRIMEIRO MESTRE DE MACHADO DE ASSIS
Authors: MARQUES WILTON JOSÉ
Published: August 2020

Resumo Considerado o "primeiro mestre" de Machado de Assis, o poeta português Francisco Gonçalves Braga (1836-1860) é um ilustre desconhecido nas literaturas brasileira e portuguesa. Dessa forma, o artigo mostra aspectos da vida literária de Gonçalves Braga, sobretudo nos seis anos em que viveu no Rio de Janeiro.
SOBRE AMOR E "FRIA ELEIÇÃO DO ESPÍRITO": UMA ABORDAGEM ACERCA DA TEMÁTICA DO CASAMENTO NO ROMANCE-FOLHETIM A MÃO E A LUVA (1874), DE MACHADO DE ASSIS, ATRAVÉS DAS PÁGINAS DA IMPRENSA OITOCENTISTA
Authors: SALVAIA PRISCILA
Published: August 2020

Resumo Publicado originalmente em 1874, no periódico O Globo, o romance-folhetim A mão e a luva, de Machado de Assis, traz como protagonista a órfã Guiomar, que, caracterizada por certa frieza de espírito e por um tino de ambição indisfarçável, terminaria por ser acolhida/introjetada em uma nova classe social mais abastada graças aos artifícios do favor. Contudo, e diligentemente, a personagem recorreria ao enlace matrimonial - em termos pouco passionais e socialmente mais equânimes - para livrar-se da ascendência exercida pela família patriarcal. Sendo assim, e cientes dos paradigmas liberais associados à modernidade que se prenunciava, buscaremos identificar as intersecções discursivas estabelecidas entre a narrativa e o seu suporte midiático original, especialmente no que concerne ao tema da condição feminina à época.
QUALITY OF LIFE OF MOTHERS OF CHILDREN WITH CONGENITAL SYNDROME AFFECTED BY ZIKA VIRUS
Authors: Costa Paulo Rogério Lobão de Araújo , Aragão Francisca Bruna Arruda , Serra Jacira do Nascimento , Andrade Marcelo Sousa , Reis Andréa Dias , Nascimento Maria do Desterro Soares Brandão
Published: August 2020

ABSTRACT Objective: To investigate how mothers of children with congenital syndrome (microcephaly) associated with Zika virus perceive their quality of life. Methods: This is a qualitative study carried out in two stages: at the Maternal and Child University Hospital and at Casa de Apoio Ninar through semi-structured interviews with mothers of children with congenital syndrome associated with Zika virus. Ten women comprised the sample. Results: In line with the critical discourse analysis, four categories emerged based on Fairclough’s 2008 assumptions: Quality of Life and Health - quality of life perception associated with the broad meaning of the term health; Quality of Life and Health Care Systems - characterized by care instability and fragmentation; Quality of Life and Free Time - lack of free time for activities of daily living and leisure; Quality of Life and Future Perspectives - lack of future perspective, considering that most participants had to stop working and studying to take care of their children. Conclusions: Mothers of children with congenital syndrome associated with Zika virus are devoted to their children’s care. Their lack of prospects was considered a consequence of the lack of time for activities of daily living and leisure.
NOÇÃO TEMPORAL DE CRIANÇAS COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO E TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO
Authors: Costa Rafaela Zortéa Fernandes , Marques Inara , Santo Dalberto Luiz de , Medina-Papst Josiane
Published: August 2020

RESUMO O objetivo do estudo foi comparar o desenvolvimento da noção de tempo entre crianças com Desenvolvimento Típico (DT) e com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC). Participaram 34 crianças, divididas nos grupos: DT 6-7 anos (n=9), DT 8-9 anos (n=8), TDC 6-7 anos (n=7) e TDC 8-9 (n=10). As crianças com TDC foram indicadas pelos professores por meio do checklist do MABC-2 e as crianças com DT por apresentarem bom desempenho. Posteriormente, todas foram avaliadas com a bateria do MABC-2. Para a análise da noção temporal, utilizou-se uma adaptação de uma prova proposta por Piaget, que visa compreender a sucessão dos acontecimentos percebidos, realizada em contexto experimental. Sendo assim, utilizaram-se dois brinquedos de madeira que realizavam movimentos distintos em relação ao tempo e ao ponto de chegada. O conceito dessa tarefa foi adaptado para duas tarefas de corrida em contexto aplicado. As crianças foram questionadas separadamente sobre questões temporais das tarefas e suas respostas gravadas e transcritas. Empregou-se o teste Mann-Whitney, observando-se que as crianças com TDC expressaram níveis operatórios de pensamento, não demonstrando diferença significativa entre grupos.
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: A MONITORIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Authors: Bonfá-Araujo Bruno , Farias Eliana Santos de
Published: August 2020

RESUMO A avaliação psicológica enfrenta dificuldades devido à falta de sistematização em seu ensino. Existem maneiras possíveis para contornar tais dificuldades, sendo uma delas a monitoria acadêmica. O monitor, ao desempenhar suas funções, permite que um processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico possa acontecer, não apenas para si, como também aos estudantes da disciplina. O objetivo deste estudo é descrever como a monitoria acadêmica pode contribuir para o desenvolvimento e postura crítica de estudantes. A instituição estudada disponibilizava a monitoria na disciplina de avaliação psicológica, sendo realizadas dez horas semanais. O espaço de monitoria era capaz de proporcionar aos estudantes situações de treinamento, esclarecimento de dúvidas e atividades de roleplay. A monitoria proporcionou estratégias para o estudante-monitor enfrentar situações acadêmicas tanto do ponto de vista do alunado como de professor e assim propiciou uma nova modalidade de aprendizagem ao monitor.
PROMOÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DE PSICOLOGIA
Authors: Andrade Alana Augusta Concesso de , Rodrigues Marisa Cosenza , Tette Pedro Paulo Marci , Silva Beatriz Maia Soares , Almeida Bruna Costa de , Pereira Humberto dos Reis , Barbosa Thaynara , Cândido Victória Marques
Published: August 2020

RESUMO As estratégias de aprendizagem são processos autorregulatórios de aquisição e uso do conhecimento que devem ser constantemente estimuladas para um amplo aproveitamento da vida acadêmica. O objetivo do estudo foi avaliar a eficácia de um programa de promoção de estratégias de aprendizagem em universitários. Utilizou-se metodologia quasi-experimental com 20 alunos de Psicologia, distribuídos em grupo experimental e controle, sendo realizados pré-teste, pós-teste e um ndican pós-teste quatro meses após a intervenção. O programa consistiu de oito encontros, focalizando-se a metacognição, administração de recursos internos e contextuais e autorregulação social. O primeiro pós-teste indicou aumento significativo da ndic do grupo experimental, que se manteve no ndican pós-teste, sendo o principal aumento observado na autorregulação de recursos. O grupo controle não modificou significativamente seu escore total ao longo dos pós-testes e ainda apresentou diminuição ndicant tive na autorregulação social. Os resultados indicam eficácia da intervenção e reforçam a relevância de programas dessa natureza.
Do Movimento ao Som, Do Som ao Movimento: relações bioculturais entre dança e música
Authors: Nhur Andréia
Published: August 2020

Resumo: O presente artigo versa sobre as interações entre corpo e som em processos de criação demarcados pela relação entre dança, música e experimentos sonoros. A partir das obras Peças Fáceis, do Grupo Pró-Posição, e Z, de Alejandro Ahmed, o estudo aventa aproximações teóricas entre os campos da Dança e da Cognição Musical Incorporada, a fim de refletir sobre processos de percepção e mediação em corpos-artistas que se movem, interagem com instrumentos musicais e vocalizam. As obras analisadas, cada uma à sua maneira, ventilam som e movimento como processos inacabados, cuja culminância se dá pelo atravessamento mútuo e biocultural entre corpo e ambiente.
Identificação do Training no Processo de Criação de O Inferno de O Bando: a consciência do actor
Authors: Santos Ana Clara , Brilhante Maria João
Published: August 2020

Resumo: Embora os estudos de genética teatral já tenham comprovado o seu valor no estrangeiro e tenham aberto novos caminhos para a colaboração entre investigadores e artistas, estudos com esse impacto são praticamente inexistentes em Portugal. Este ensaio é resultado de uma colaboração com o Teatro O Bando, com o objectivo de aprofundar a análise de seu processo criativo. Aqui, está em foco o trabalho em torno da criação de O Inferno, dirigido por João Brites. Trata-se de identificar as diferentes etapas do processo no nível da direcção dos actores e das fases do training que resultam de um método instaurado pelo encenador há vários anos e que ele denomina a consciência do actor.
Embodiment (Corporalização), Soma e Dança: alguns nexos possíveis
Authors: Souza Elisa Teixeira de
Published: August 2020

Resumo: Apresenta-se, primeiramente, uma revisão de aspectos centrais da teoria da mente corporificada de George Lakoff e Mark Johnson. Em seguida, discute-se a ideia de consciência celular pela perspectiva da neurobiologia. Em um terceiro momento, apresenta-se o campo da Educação Somática. Por fim, aproximando-se da área da Dança, expõe-se o tema da influência exercida pela somática nessa área e desenvolve-se um exercício de identificação e possibilidade de nexos existentes entre a somatização na dança e a corporalização.
Do Teatro de Feira ao Circo Moderno
Authors: Bolognesi Mario Fernando
Published: August 2020

Resumo: O artigo aborda a expulsão do teatro oficial francês dos comediantes italianos, em 1697, e o encontro deles com os saltimbancos das feiras de Paris, fato que impulsionou a efervescência experimental da cena forain. Procedimentos cênicos corporais e performáticos se associaram aos números de variedades. Os exercícios equestres, trazidos a Paris por Philip Astley, complementaram a matriz cênica do futuro espetáculo circense: a montagem de atrações. Conclui-se que a profissionalização dos artistas e a formação de companhias também foram determinantes para a organização comercial do teatro das feiras e do circo moderno.
Avaliação e comparação microestrutural e das propriedades mecânicas entre um aço carbono e um aço microligado para aplicação em rodas ferroviárias
Authors: Oliveira Luiz Gustavo de , Fukugauchi Cristina Sayuri , Faria Neto Antonio dos Reis de , Guimarães Valdir Alves
Published: August 2020

RESUMO O setor ferroviário sempre tem estado em busca de um aumento do rendimento de seus produtos envolvidos no transporte de cargas e passageiros. Uma das formas de aumentar a eficiência deste tipo de transporte se baseia no aumento da velocidade dos trens e das cargas transportadas por eixo, o que torna as ferrovias mais competitivas. No entanto, estas soluções geram elevadas tensões nas rodas ferroviárias aumentando assim a possibilidade de ocorrerem falhas por fadiga nas mesmas. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é avaliar as propriedades mecânicas, incluindo fadiga, e as características microestruturais dos materiais utilizados na fabricação de rodas ferroviárias. Foram avaliados três materiais diferentes (Aço carbono – amostra fundida e forjada; Aço Microligado – amostra forjada) utilizados neste segmento através de ensaio microestrutural, tração, tenacidade à fratura e fadiga, sendo uma roda fabricada por forjamento e com aço classe “C” (0,7% C), uma fabricada por fundição com o mesmo material e outra roda forjada produzida com o aço classe “C” desgaseificado à vácuo e microligado com nióbio e molibdênio. Os resultados dos ensaios indicam que a roda forjada e microligada apresentou valores superiores das propriedades mecânicas quando comparado aos demais materiais estudados. Além disso, o processo de fabricação por forjamento apresentou melhores resultados quando comparado ao processo de fundição.
Realidades y percepciones económicas de estudiantes universitarios como antecedentes de movilidad social en Colombia
Authors: Martínez Lina , Ramirez R Enrique , Duarte Hernán
Published: August 2020

Resumen La educación superior es considerada uno de los principales mecanismos de movilidad social en América Latina. Con el objetivo de proveer información sobre la percepción de movilidad social entre estudiantes universitarios, en esta investigación se analiza la influencia de la educación superior en la percepción de movilidad social intergeneracional de estudiantes universitarios. En este artículo se analiza información sobre las características sociodemográficas de 1041 estudiantes universitarios de la ciudad de Cali y las condiciones socioeconómicas de sus padres. La información presentada proviene de encuestas directas a estudiantes universitarios. En el análisis se incluye un grupo de variables que dan cuenta de la percepción de los estudiantes respecto al gasto del dinero, el avance generacional y consideraciones sobre la dependencia económica futura que tendrán sus padres. De igual manera, se analiza información sobre trabajo, ingresos, niveles de consumo y expectativas salariales futuras. Encontramos que el nivel socioeconómico de los estudiantes no solo determina las condiciones actuales sino también las perspectivas que se tienen a futuro. En general, los estudiantes de nivel socioeconómico más bajo no sólo presentan las condiciones más adversas para desarrollar sus estudios superiores, sino que también sus expectativas a futuro son menores comparados con estudiantes de mayor nivel socioeconómico, lo cual limita el rol de la educación superior sobre la movilidad social de los estudiantes.
The impact of socioeconomic vulnerability on COVID-19 outcomes and social distancing in Brazil
Authors: Lins-Filho Paulo Cardoso , Araújo Millena Mirella Silva de , Macêdo Thuanny Silva de , Melo Maria Cecília Freire de , Ferreira Andressa Kelly Alves , Silva Elizabeth Louisy Marques Soares da , Freitas Jaciel Leandro de Melo , Caldas Jr Arnaldo de França
Published: August 2020

Objective: To assess the impact and correlation of socioeconomic vulnerability on COVID-19 outcomes and social distancing in Brazil. Methods: The Gini Coefficient (GC), the Social Vulnerability Index (SVI), epidemiological data on COVID-19 epidemic in Brazil, and the Social Distancing Index (SDI) were retrieved from online databases and assessed for each Brazilian state. Data was statistically analyzed through non-parametric tests and multiple linear regressions. Results: The mean values for the GC and SVI were 0.495 and 0.261, respectively. A positive statistically significant correlation between the socioeconomic indicators and the three variables related to the COVID-19 outbreak was found. States with very low social vulnerability presented fewer deaths per 100 thousand inhabitants due to COVID-19 than states with moderate social vulnerability. SVI was a predictor of accumulated cases, confirmed deaths, and social distancing in Brazilian states during COVID-19. Conclusions: The COVID-19 outcomes and SDI in Brazilian states are correlated to the socioeconomic condition. The pandemic impacts are more severe in less favored communities.
An integrated framework for municipal capital investment planning
Authors: Zeb Jehan
Published: August 2020

Resilient and sustainable municipal organisations develop long-term capital investment plans to balance capital investment needs with organisational financial capacity in the most optimum way to ensure services are provided at the acceptable level of service. Currently, capital investment planning frameworks and methodologies exist to develop the capital investment plans, but these lack a service-centric and integrated approach to identify, coordinate, prioritise and plan capital investment needs – capital projects. The development of a service-centric and integrated framework for municipal capital investment planning will address these issues. A three-step methodology is used to develop the framework, including; desktop discovery, field discovery and framework development. The paper discusses the development of the capital investment planning framework comprised of three main components; identify, coordinate and plan and manage capital projects. The paper further explains the implementation challenges and their solutions.
A bond strength relationship for steel and glass fiber reinforced polymer bars in concrete
Authors: Bahnamiri Amirali Badiee , Mohebi Zahra Hassani , Dehestani Mehdi
Published: August 2020

The effectiveness of some of the most commonly used models for predicting the bond strength of steel and glass-fibre-reinforced polymer reinforcing bars in normal-strength concrete (NSC) and high-strength concrete (HSC) was examined. To this end, a comprehensive database of published results on pullout specimens was collected. A non-linear least-squares fitting method was used to formulate simple and accurate models with a unified structure for both steel- and fibreglass-reinforced specimens. To investigate the efficiency of the proposed model for NSC, the results of specimens in the literature, which were not included in the model construction, were used. However, due to the scarcity of HSC bond specimens compared with NSC specimens, an experimental programme was conducted for model verification. The final results revealed that the simple equations developed in this study were capable of accurately predicting the bond strength of steel and polymer rebars in both NSC and HSC.
Clinicopathological Features and Outcomes of Acute Kidney Injury in Critically Ill COVID-19 with Prolonged Disease Course: A Retrospective Cohort
Authors: Xia Peng , Wen Yubing , Duan Yaqi , Su Hua , Cao Wei , Xiao Meng , Ma Jie , Zhou Yangzhong , Chen Gang , Jiang Wei , Wu Huanwen , Hu Yan , Xu Sanpeng , Cai Hanghang , Liu Zhengyin , Zhou Xiang , Du Bin , Wang Jinglan , Li Taisheng , Yan Xiaowei , Chen Limeng , Liang Zhiyong , Zhang Shuyang , Zhang Chun , Qin Yan , Wang Guoping , Li Xuemei
Published: August 2020

Significance Statement

Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is a new contagious disease. Previous studies reported AKI with varying results regarding the incidence, severity, and outcomes. This study provides detailed clinical data of 81 patients critically ill with COVID-19 and a prolonged disease course, and provides renal pathologic findings from ten deceased patients with AKI in a single intensive care unit in Wuhan, China. The incidence of AKI was 50.6%, with 41.5% of cases of AKIs were Kidney Disease Improving Global Outcomes (KDIGO) stage 3. The primary pathological findings were those of acute tubular injury. Nucleic acid tests and immunohistochemistry failed to detect the virus in kidney tissues. Older age and serum IL-6 levels were risk factors of AKI. KDIGO stage 3 AKI independently predicted death.

Background

The incidence, severity, and outcomes of AKI in COVID-19 varied in different reports. In patients critically ill with COVID-19, the clinicopathologic characteristics of AKI have not been described in detail.

Methods

This is a retrospective cohort study of 81 patients critically ill with COVID-19 in an intensive care unit. The incidence, etiologies, and outcomes of AKI were analyzed. Pathologic studies were performed in kidney tissues from ten deceased patients with AKI.

Results

A total of 41 (50.6%) patients experienced AKI in this study. The median time from illness to AKI was 21.0 (IQR, 9.5–26.0) days. The proportion of Kidney Disease Improving Global Outcomes (KDIGO) stage 1, stage 2, and stage 3 AKI were 26.8%, 31.7%, and 41.5%, respectively. The leading causes of AKI included septic shock (25 of 41, 61.0%), volume insufficiency (eight of 41, 19.5%), and adverse drug effects (five of 41, 12.2%). The risk factors for AKI included age (per 10 years) (HR, 1.83; 95% CI, 1.24 to 2.69; P=0.002) and serum IL-6 level (HR, 1.83; 95% CI, 1.23 to 2.73; P=0.003). KDIGO stage 3 AKI predicted death. Other potential risk factors for death included male sex, elevated D-dimer, serum IL-6 level, and higher Sequential Organ Failure Assessment score. The predominant pathologic finding was acute tubular injury. Nucleic acid tests and immunohistochemistry failed to detect the virus in kidney tissues.

Conclusions

AKI was a common and multifactorial complication in patients critically ill with COVID-19 at the late stage of the disease course. The predominant pathologic finding was acute tubular injury. Older age and higher serum IL-6 level were risk factors of AKI, and KDIGO stage 3 AKI independently predicted death.
Laquish en la edad de hierro: Identificación del Laquish Bíblico
Authors: Correa Calva Teófilo
Published: August 2020

Algunos eruditos han puesto en tela de juicio el relato del exilio babilónico y la existencia del pueblo judío en esa época; relegando esto a una historia ideológica del período helenístico. este trabajo intenta hacer una recapitulación del trabajo arqueológico realizado en laquish, poniendo especial atención a la edad de hierro especialmente al período B y C. estimando a la postre la relevancia del sitio, como eje evidentemente histórico del judá del siglo X al VII. este autor espera que el mensaje de las piedras pueda ser tenido en cuenta por aquellos que hoy empiezan a ser seducidos por un relato reduccionista del registro bíblico.
¿En qué creyó Abram? El significado de Génesis 15:6 en su contexto
Authors: Graf Maiorov Roy
Published: August 2020

La declaración de Génesis 15:6, traducida usualmente “y creyó a Jehová, y le fue contado por justicia”, se ha entendido como haciendo referencia al asentimiento de Abram a las promesas de Dios que aparecen en los versículos previos. Pero un análisis del texto, que tiene en cuenta el aporte de valiosos trabajos eruditos al respecto, revela que Abram está asintiendo a los términos del pacto que Dios le ofrece. Aquí se propone un análisis de este texto a la luz de su contexto inmediato, teniendo en cuenta distintos abordajes que permitan clarificar las dificultades presentes en el contexto y el texto mismo, a fin de determinar el significado y los temas teológicos que constituyen su trasfondo.
SABIDURÍA, INTERTEXTUALIDAD Y METÁFORA: EL USO DE LA LITERATURA SAPIENCIAL HEBREA EN LA CARTA DE SANTIAGO
Authors: Tavares de Aguiar Adenilton
Published: August 2020

La presente investigación estudia el tema de la intertextualidad entre la carta de Santiago y la literatura sapiencial hebrea. El autor configura una serie de figuras retóricas que conectan el Antiguo Testamento con la carta de Santiago con la finalidad de mostrar que la religión práctica es el resultado de la verdadera sabiduría. Esta sabiduría, en Santiago, es el trasfondo alrededor del cual subyacen los contenidos presentados en la carta.
LA PREDICACIÓN COMO DIÁLOGO: CÓMO COMUNICAR LA PALABRA DE DIOS DE UNA MANERA EFECTIVA
Authors: Morris Dereck
Published: August 2020

A través de toda la historia sagrada, Dios se reveló a sí mismo como una persona que habla. En la mayoría de esas instancias Dios al hablar, invitaba a sus oyentes, a participar en la conversación puesto que sin un diálogo, entre el expositor y el oyente, no hay una verdadera comunicación. Los evangelios registran que la predicación de Jesús era eminentemente participativa con sus oyentes; a él le encantaba dialogar con sus oyentes. Los apóstoles siguieron el mismo método, en la exposición del mensaje evangélico, y la iglesia primitiva continuó con la misma dinámica comunicativa. En la actualidad, los predicadores de la Palabra, debieran de buscar la manera de involucrar más a sus oyentes, a fin de que el entendimiento de ella sea más efectivo.
ELISA for quantification of IL-4 in human serum. v1
Authors: A Justiz-Vaillant Angel
Published: August 2020

Interleukins (IL) are a type of cytokine first thought to be expressed by leukocytes alone but have later been found to be produced by many other body cells. They play essential roles in the activation and differentiation of immune cells, as well as proliferation, maturation, migration, and adhesion. They also have pro-inflammatory and anti-inflammatory properties. The primary function of interleukins is, therefore, to modulate growth, differentiation, and activation during inflammatory and immune responses. Interleukins consist of a large group of proteins that can elicit many reactions in cells and tissues by binding to high-affinity receptors in cell surfaces. They have both paracrine and autocrine function. Interleukins are also used in animal studies to investigate aspect related to clinical medicine.T cells and stem cells make IL-3. It functions as a multilineage colony-stimulating factor [1] CD4+T cells (Th2) synthesize IL-4, and it acts on both B and T cells. It is a B-cell growth factor and causes IgE and IgG1 isotype selection. It causes Th2 differentiation and proliferation, and it inhibits IFN gamma-mediated activation on macrophages. It promotes mast cell proliferation in vivo. [1] Reference 1. Justiz Vaillant AA, Qurie A. Interleukin. In:StatPearls. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; June 12, 2019.
ELISA for quantification of IL-1 in human serum. v1
Authors: A Justiz-Vaillant Angel
Published: August 2020

Interleukins (IL) are a type of cytokine first thought to be expressed by leukocytes alone but have later been found to be produced by many other body cells. They play essential roles in the activation and differentiation of immune cells, as well as proliferation, maturation, migration, and adhesion. They also have pro-inflammatory and anti-inflammatory properties. The primary function of interleukins is, therefore, to modulate growth, differentiation, and activation during inflammatory and immune responses. Interleukins consist of a large group of proteins that can elicit many reactions in cells and tissues by binding to high-affinity receptors in cell surfaces. They have both paracrine and autocrine function. Interleukins are also used in animal studies to investigate aspect related to clinical medicine.[1] Macrophages, large granular lymphocytes, B cells, endothelium, fibroblasts, and astrocytes secrete IL-1. T cells, B cells, macrophages, endothelium and tissue cells are the principal targets. IL-1 causes lymphocyte activation, macrophage stimulation, increased leukocyte/endothelial adhesion, fever due to hypothalamus stimulation, and release of acute phase proteins by the liver. It may also cause apoptosis in many cell types and cachexia.[2] Reference 1. Zhu Z, Wang D, Jiao W, Chen G, Cao Y, Zhang Q, Wang J. Bioinformatics analyses of pathways and gene predictions in IL-1α and IL-1β knockout mice with spinal cord injury. Acta Histochem. 2017 Sep;119(7):663-670. [PubMed] 2. Boraschi D, Bossu P, Macchia G, Ruggiero P, Tagliabue A. Structure-function relationship in the IL-1 family. Front. Biosci. 1996 Oct 01;1:d270-308. [PubMed]
ELISA for quantification of IL-11 in human serum. v1
Authors: A Justiz-Vaillant Angel
Published: August 2020

Interleukins (IL) are a type of cytokine first thought to be expressed by leukocytes alone but have later been found to be produced by many other body cells. They play essential roles in the activation and differentiation of immune cells, as well as proliferation, maturation, migration, and adhesion. They also have pro-inflammatory and anti-inflammatory properties. The primary function of interleukins is, therefore, to modulate growth, differentiation, and activation during inflammatory and immune responses. Interleukins consist of a large group of proteins that can elicit many reactions in cells and tissues by binding to high-affinity receptors in cell surfaces. Bone marrow stromal cells and fibroblasts produce IL-11. The IL-11 principal targets are hemopoietic progenitors and osteoclasts. The IL-11 primary effects include osteoclast formation, colony stimulating factor, raised platelet count in vivo, and inhibition of pro-inflammatory cytokine production. [1] Reference 1. Justiz Vaillant AA, Qurie A. Interleukin. In:StatPearls. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; June 12, 2019.
ELISA for quantification of IL-20 in human serum. v1
Authors: A Justiz-Vaillant Angel
Published: August 2020

Interleukins (IL) are a type of cytokine first thought to be expressed by leukocytes alone but have later been found to be produced by many other body cells. They play essential roles in the activation and differentiation of immune cells, as well as proliferation, maturation, migration, and adhesion. They also have pro-inflammatory and anti-inflammatory properties. The primary function of interleukins is, therefore, to modulate growth, differentiation, and activation during inflammatory and immune responses. Interleukins consist of a large group of proteins that can elicit many reactions in cells and tissues by binding to high-affinity receptors in cell surfaces. Immune cells and activated epithelial cells secrete IL-20. It acts on epithelial cells. It plays a vital role in the cellular communication between epithelial cells and the immune system under inflammatory conditions.[1] Reference 1. Justiz Vaillant AA, Qurie A. Interleukin. In:StatPearls. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; June 12, 2019.
ELISA for quantification of IL-29 in human serum. v1
Authors: A Justiz-Vaillant Angel
Published: August 2020

Interleukins (IL) are a type of cytokine first thought to be expressed by leukocytes alone but have later been found to be produced by many other body cells. They play essential roles in the activation and differentiation of immune cells, as well as proliferation, maturation, migration, and adhesion. They also have pro-inflammatory and anti-inflammatory properties. The primary function of interleukins is, therefore, to modulate growth, differentiation, and activation during inflammatory and immune responses. Interleukins consist of a large group of proteins that can elicit many reactions in cells and tissues by binding to high-affinity receptors in cell surfaces. IL-29 is a type-3 interferon and produced by virus-infected cells, dendritic cells, and regulatory T-cells. It upregulates viral protective responses. Virus-infected cells may regulate IL-29 genome. [1] Reference 1. Justiz Vaillant AA, Qurie A. Interleukin. In:StatPearls. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; June 12, 2019.
NEXT Gel - CHEM 584 v1
Authors: Christensen Ken
Published: August 2020

General Information: VWR Life Science AMRESCO’s NEXT GEL® products for denaturing gel electrophoresis are proprietary, ready-to-pour solutions comprised of acrylamide, bis-acrylamide, gel buffer, and SDS. The unique chemistry of NEXT GEL® eliminates the need for a stacking gel, thus reducing gel preparation time and extending the separation matrix available for electrophoresis, enabling the resolution of small peptides and high molecular weight proteins in the same gel. NEXT GEL® solutions polymerize upon addition of ammonium persulfate and TEMED and are fully compatible with all standard electrophoresis equipment, SDS-PAGE staining procedures, and downstream applications including 2D electrophoresis, western blot, transfer, protein sequencing, and MALDI analysis. Each NEXT GEL® acrylamide solution is supplied with NEXT GEL® Running Buffer, 20X, which is essential for optimal gel performance.
Streaking and Isolating Bacteria on an LB Agar Plate - CHEM 584 v1
Authors: The Nonprofit Plasmid Repository Addgene , Christensen Ken
Published: August 2020

This protocol describes how to streak and isolate (single colony) bacteria on an LB agar plate. To see the full abstract and additional resources, please visit https://www.addgene.org/protocols/streak-plate/. Sample Data
Chinese MAs’ Evaluation in English Academic Writing: A Student-oriented Perspective
Authors: Xie Jianping
Published: August 2020

Though it is well acknowledged in the academia that constructing authorial evaluation is important in English academic writing, L2 novice writers’ views of and attitudes towards evaluation, which can help to understand their problematic evaluation demonstration in English academic writing, is generally underexplored. To address this gap, this study aims to investigate Chinese MA students’ views of and attitudes towards evaluation in English academic writing, especially in the subgenre of literature review. To achieve this end, a semi-structured questionnaire survey among 174 Chinese MAs of Applied English Linguistics as well as interviews was conducted. Quantitative and qualitative data analyses show that the majority of the Chinese students have recognized the importance and necessity of evaluation in English academic writing, and their understandings of evaluation are generally accurate and in compliance with the institutionalized nature of academic writing. However, there are still quite many students possessing inadequate knowledge and underestimation of evaluation in English academic writing, which can partly be attributed to the general underplay of evaluation demonstration in the pedagogy of English academic writing and by supervisors as well. Explicit instruction on evaluation in the teaching of English academic writing as well as postgraduate supervisors’ attention to and guidance in students’ constructing authorial evaluation are therefore appealed for by the study.