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Synecdoque et tradition
Authors: Meyer Bernard
Published: October 2010

ABSTRACT : This study presents the data of tradition on synecdoches. The genus has greatly varied in extension from one author to the other : it appears as a nebula of figures, the number of which, lending to increase with time, fluctuates around a stable focus mainly made up of the synecdoches of the part and the whole, and, to a lesser extent, of the genus, the species and the number. On the other hand, as regards the choice of examples, rhetoricians show great constancy in the way they follow their predecessors. The Ancients, whose epistemology most probably did not require much rigour in the matter, only made rare and hazy endeavours to reach a global definition. Generic definitions which have been put forward in modern times follow from variable taxonomic principles which admit synecdoche in a minimal system of four then three tropes, before evicting it in favour of the metaphor/metonymy pair.
L'origine de la didactique de l'espagnol en France. L'apport des grammairiens espagnols exilés (1600-1650)
Authors: Collet Sedola Sabina
Published: October 2010

ABSTRACT : The publication of books designed to teach Castilian to the French occurred mainly at two periods : 1614-1616 and 1659-1660, which coincide respectively with the wedding of Louis XIII to Ann of Austria and with that of Louis XIV to Maria-Theresa of Austria. Before that time, with the exception of N. Charpenlier's treaty, which was in any cas of no consequence, it is impossible to find any serious or systematic attempts to introduce the study of Spanish in France. Those who wished to learn the language used grammar and vocabulary books published in Flanders, the oldest copies dating back to the 16th century. Those works, which formed the basis of any theoretical and lexical knowledge that the French people of the 17th century had of the Castilian tongue, were definitely surpassed by the contribution of the grammarians of the time of Louis XIII and Louis XIV. This paper will consider the works of.... The aim is to show the improvement apparent in these works and to describe the teaching methods used by those authors, translators and language teachers -either genuine or improvised- of the Ancien Regime.
Tradition and innovation in the native grammatical literature of persian
Authors: Jeremiás Éva M.
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Du fait que l'on croit généralement que la grammaire Perse n'a pas été étudiée par les Iraniens, ce domaine de recherche est resté complètement négligé. Selon la tradition indigène, la première grammaire du Perse a été écrite au siècle dernier, en 1846. Dans cet article, je donne une description générale du contenu de cette « première > grammaire et discute en particulier la terminologie linguistique, les principales idées, et les sources. La terminologie et la méthode d'analyse linguistique fut empruntée à l'Arabe, mais en certains cas redéfinie et adaptée à la langue perse, dont la structure est différente. Ma conclusion est que, même si aucune ars grammatica n'a jamais existé en Iran, une tradition grammaticale ancienne et bien enracinée a effectivement existé, intégrée dans la littérature lexicographique et prosodique. Cette tradition s'est au départ développée en étroite relation avec les disciplines scientifiques, mais par la suite, à partir du XVIe siècle, à cause d'une masse toujours croissante de matériaux rassemblés dans les lexiques, le système original s'est désintégré, et les termes linguistiques ont cessé d'être utilisés de manière cohérente.
L'incarnation du temps dans la chose et le verbe : F.W.J. Schelling et Gustave Guillaume
Authors: Daviet-Taylor Françoise
Published: October 2010

ABSTRACT : To the question « What is time ? », F.W.J. Schelling and Gustave Guillaume responded in ways that reveal affinities in their approach, beyond the differences characteristic of a philosopher's and a linguist's respective preoccupations. This article seeks to shed light on several of these affinities. The two thinkers viewed time not as a « construct » or a « product », but rather as an affirmative force, as a potentiality. They both rejected the image of a river or a Une, in favor of a vertical figure representing time descending from above and existing only insofar as it comes to be each time. For Schelling, time is thus considered an affirmative force that embodies itself in things. In this respect, Guillaume's linguistic reconstruction of how the time-image is formed during chronogenesis, with its two vectors — verticalization and horizonlalization — parallels Schelling's philosophical analysis.
Le problème du langage chez Pareto
Authors: Aqueci Francesco
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Parmi les pères de la sociologie, Vilfredo Pareto (1849-1922) est le seul dont l'élaboration théorique ait été influencée en profondeur par une réflexion sur le langage. Cette influence apparaît notamment dans le rôle qu'il assigne à la rhétorique dans la vie sociale. A cet égard, sa célèbre et controversée théorie des résidus et des dérivations peut être considérée comme une grammaire des discours sociaux. Mais Pareto s'intéresse aussi au langage d'un point de vue épis- témologique, et manifeste une étonnante curiosité pour les aspects grammaticaux des langues. Le présent article expose et illustre ces différents aspects de l'intérêt de Pareto pour les faits de langage. Il montre également que cette question est étroitement liée à la biographie même de Pareto.
Iconicity and Logical Form
Authors: Hookway Chrsitopher
Published: October 2010

ABSTRACT : This paper shows the connection between Peircian logic and semiotics. Logical validity is grounded in setniotical structure of arguments, and yielded by means of diagrams of this structure. Iconizing logical thought, diagrams display why logical arguments are valid. The Peircian conception of logical validity is based upon a semiotic account of cognition.
Temps, indétermination et modalité, à propos de la doctrine peircienne du futur
Authors: Nef Frédéric
Published: October 2010

RÉSUMÉ : En prenant comme point de départ l'interprétation par Prior de la doctrine peircienne du futur, l'auteur développe sa réflexion sur les liens entre continuité, généralité et vague dans les théories de Peirce sur le temps et les modalités. Les thèses métaphysiques et logiques sur le futur occupent une place centrale dans la pensée de Peirce. Prior avait opposé sémantiques peircienne et occamiste du futur. Cette opposition a une portée heuristique plus qu'une justesse exégétique. Elle jette une lumière utile sur la portée anti- nominaliste de la doctrine peircienne du futur. Cruciale apparaît notamment la question de savoir si le temps futur a un dernier instant, comme le soutiendraient les nominalistes, d'après Peirce.
Entre grammaire spéculative et logique terministe : la recherche peircienne d'un nouveau modèle de la signification et du mental
Authors: Tiercelin Claudine
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Le but de l'article est d'analyser l'influence exercée par la philosophie médiévale (essentiellement Ockham et Duns Scot) sur la réflexion peircienne, et notamment sur sa conception de la logique et sa théorie de la pensée-signe (l'une des deux idées-forces du pragmatisme). On montre comment, sans choisir jamais entre le modèle terministe et le modèle modiste et en essayant de se frayer une voie entre formalisme et psychologisme, Peirce se sert des instruments scolastiques que constituent les intentions secondes, la supposition, ou l'abstraction, pour constituer un modèle extrêmement original et élargi de la pensée.
La notion peircienne de métaphore
Authors: Thibaud Pierre
Published: October 2010

ABSTRACT : This study attempts to explore, through the Peircean notion of metaphor, one of the essential modalities of the reference and meaning of a sign. Having placed the metaphor within the class of the iconical processes of reference, it seeks to elucidate its gnoseological dimension by examining the status of metaphorical sentences from the standpoint of a Peircean theory of truth which shows how surprisingly close scientific and artistic processes are.
Le rôle des femmes dans l'élaboration des idées linguistiques au XVIIe siècle en France
Authors: Ayres-Bennett Wendy
Published: October 2010

ABSTRACT : This paper considers the few examples of works on language either by women or for women in France in the seventeenth century. It will argue that, in spite of the paucity and relative unimportance of these works, women nevertheless had an important role to play in the elaboration of the linguistic thought of the age.
Les « femmes » et les « illitterati »; ou : la question du latin et de la langue vulgaire
Authors: Beck-Busse Gabriele
Published: October 2010

ABSTRACT : It is clear from reading selected prefaces and introductions that there are certain parallelisms between the use of the terms « women » and « the illiterate » in the XVIIIth century. In order to show this close relationship between « women » and « the illiterate » we shall 1. examine the notion of « illiterate » and 2. outline the relationship between « women » and the vernacular as it is found in certain key texts dating from the thirteenth to the sixteenth century.
Women and grammar: the case of Johanna Corleva
Authors: Noordegraaf Jan
Published: October 2010

ABSTRACT : In the 1740s Johanna Corleva, an Amsterdam sçavante, published two books, a grammar and a dictionary. The grammar, which appeared in 1740, is die first translation of the Grammaire générale et raisonnée (1660). Corleva 's Dutch-French dictionary, published in 1741, was set up « ad modum Lexici Schreveliani Graeci », i.e. it was modelled after Schrevelius's Lexicon Manuale Graeco-Latinum et Latino-Graecum, a manual of great renown that appeared in 1654 for the first time. In 1741, Corleva had a number of other works ready for the press, which never appeared in print. Although she was presumably the first Dutch woman grammarian and lexicographer, her work failed to attract much attention from contemporaries and later scholars. This paper presents the available data on Corleva's life and her published works. In particular, the didactic characteristics of her approach are discussed.
Women and their world in Withal's dictionary of 1553
Authors: Hüllen Werner
Published: October 2010

ABSTRACT : Withals' book is in the tradition of topical glossaries and dictionaries. It was intended to be a study help for English boys who learned Latin. Investigating « women and their world » in the selection of lexemes means analyzing a XVI^-century text in the light of a XX^-century interest. This can be called a case of « creative anachronism » in historiography.

The lexemes in the dictionary cover the whole universe according to traditional principles of order. Entries pertaining to « women and their world » are given, guided by the fact that the word « feminine » can have a biological, grammatical and social meaning. The latter case is the really interesting one. The entries are matched with facts which are known about the non-/integration of women in societal life of the late Middle Ages and the Renaissance. Particular attention is paid to crafts and trades, clothes, and family relations.
Options pour une recherche d'articulations historiques entre sciences du langage, conceptions de l'acquisition et didactique des langues
Authors: Chiss Jean-Louis , Coste Daniel
Published: October 2010

ABSTRACT : The Historical relations between linguistics, models of language acquisition and language teaching are complex and, when they are evidenced, are certainly not unilateral. The option suggested, for methodological reasons, is to study these relations at two historical moments (end of XVIIIth and beginning of XlXth century, passage from XlXth to XXth century) when, in France, important transformations take place in the scientific field, in language policies and in projects related to school and education, with the emergence of new groups of social actors.
Bréal et l'enseignement des langues vivantes ou « dans quel état on devient une référence »
Authors: Clavères Marie-Hélène
Published: October 2010

RESUME : Les principaux écrits de Michel Bréal sur l'enseignement des langues vivantes, publiés en 1886 et 1893, coïncidèrent avec une crise de l'enseignement secondaire français et suscitèrent des polémiques violentes, dont cet article tente de cerner les enjeux, en posant la question de l'« usage » de Bréal avant celle de son influence effective sur l'enseignement des langues vivantes en France.
La psychologie appliquée à l'enseignement du français : l'exemple de Claparède
Authors: Schneuwly Bernard
Published: October 2010

ABSTRACT : The paper analyses an important moment of the discourse on the teaching of French : the beginning of the application of experimental psychology. It appears that psychopedagogy, contrary to its claims, does not open new ways of teaching, does not develop approaches to assess pupils' linguistic capacities and does not propose an original analysis of the objects of teaching, namely language and discourse. Its main function seems to be to reinforce and to amplify a pedagogical discourse heavily centered on the needs of the child and to conceive of learning and development as individual processes and of language as the expression of thinking and feeling.
Émergence de la pensée grammaticale en Russie ancienne et formation de la grammaire du russe normatif
Authors: Ďurovič L̓ubomír
Published: October 2010

ABSTRACT : The grammar of the standard language of the Russians arose from two encounters with Western thought. The grammar of Slavon emerged around 1600 in the Polish-Lithuanian state (Vilna, Lvov), and the grammar of the contemporary standard language was formulated during the « européanisation » of Peter the Great in the early Xyriltn Century. The grammars of Slavon (Adelphotes, Zizanij, Smotrickij) were written for the Ruthenian Orthodox brotherhoods as a response to the Renaissance coming from the West : they are a synthesis of a Byzantine (Lascaris) and a Latin (Donatus) development of the grammar of Dyonisios Thrax. The grammar of the contemporary Russian language was probably sketched in Gdansk (a print called Extranea, approx. 1706-1707) and formulated finally in the Academy Gymnasium in St. Petersburg in the 1730's, most explicitely in Anfangs-Griinde der russischen Sprache (SPb, 1731).
L'école linguistique de Kazan (ELK). École en recherche,. Recherches sur une recherche
Authors: Caussat Pierre
Published: October 2010

RÉSUMÉ : L'Ecole Linguistique de Kazan fait l'objet d'une reconnaissance générale (avec un fondateur, Baudouin de Courtenay, professeur à Kazan de 1875 à 1883, où il dispensa un enseignement original et forma des disciples parmi lesquels émerge Kruszewski). Or, le « fondateur » a toujours parlé de son « école » de manière très critique et y a mis des guillemets, car pour lui il s'agissait seulement d'un cercle de réflexion critique sur les conditions de possibilité d'une linguistique. C'est pour les disciples qu'il y a école avec des principes et même une doctrine. La situation est tout à fait homologue à celle de l'Ecole de Genève autour de F. de Saussure.
A.A. Potebnja, figure de la linguistique russe du XIXe siècle
Authors: Fontaine Jacqueline
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Figure universitaire et scientifique, qui excède son pays d'origine, l'Ukraine, connaisseur de plusieurs langues, philologue spécialisé en langues slaves, amateur de pensée philosophique, épris de littérature et de poésie surtout populaires, Potebnja est présente ici dans la complexité séduisante de son personnage.

Pour approcher la pensée de ce linguiste de grand rayonnement dans les pays de langues slaves, l'analyse du seul ouvrage qu'il ait rédigé de bout en bout s'imposait, « Pensée et langage ». On aura tenté d'en dégager le fil conducteur dans un développement marqué par l'influence profonde de Humboldt.
La linguistique slavophile
Authors: Gasparov Boris
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Dans les années 1869-70 apparut un nouveau courant dans la linguistique et la philosophie du langage en Russie, intimement lié à la philosophie et à l'idéologie Slavophiles. Parmi ses partisans, dont les intérêts allaient de la philosophie du langage aux problèmes de l'enseignement de la langue maternelle à l'école, se trouvaient K.S. Aksakov, V.I. Dahl, N.P. Nekrasov, N.I. Bogorodickij, A.A. Dmitrievskij. Ils insistaient sur les profondes différences qui séparaient le russe de ce qu'ils appelaient les langues « occidentales » en ce qui concerne les schémas de dérivation, le sens des catégories morphologiques et les structures syntaxiques. Ils dénonçaient la pratique consistant à décrire et à enseigner le russe selon des paramètres linguistiques dérivés des manuels de grammaire « latins » et « allemands » ; a la place, ils tentaient d'élaborer un système de catégories totalement nouveau, reposant sur l'étude directe et exempte de préjugés des données de langue empiriques. Ce faisant, ils firent nombre d'observations intéressantes sur le matériau linguistique, qui dépassèrent parfois de beaucoup les idées de la linguistique descriptive de leur époque. Bien plus, certaines idées des linguistes Slavophiles peuvent être vues comme une percée théorique ouvrant la voie à la linguistique du XXe siècle. Au nombre de leur principaux acquis théoriques on peut mentionner la thèse du rôle central du prédicat dans la phrase (opposée à la notion traditionnelle de sujet et de prédicat comme constituants syntaxiques principaux), le fait d'envisager le sujet et l'objet comme des fonctions syntaxiques coreliées et mutuellement transformables, leur approche du sens des catégories grammaticales, en particulier de l'aspect et de sa relation au temps et à la modalité, leur tentative d'élargir la base empirique de la grammaire en prenant en compte des matériaux issus de la langue orale ou non standard.
Linguistica cosmica : La naissance du paradigme cosmique
Authors: Kuznecov Sergej
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Le paradigme cosmique, apparu bien avant que le premier spoutnik soit lancé en 1957, comprend une composante astronomique, mythologique, littéraire, mais aussi linguistique. Cet ensemble fut élargi en Russie à une composante politique, la Révolution étant perçue comme un phénomène d'ordre cosmique. Ce paradigme s'est manifesté dans la creation de la première lingua cosmica : la langue AO, créée par V. Gordin en 1920, comme langue de communication internationale, sur des bases strictement aprioristes. En 1927 cette langue fut présentée à l'exposition des voyages interplanétaires comme une langue de communication cosmique. Le fondement idéologique de la langue AO était une branche particulière de l'anarchisme (le plan anarchisme), ses formes matérielles étant liées aux mêmes sources que celles de la poésie futuriste.
Changements de paradigmes dans la linguistique soviétique des années 1920-30
Authors: Sériot Patrick
Published: October 2010

RÉSUMÉ : La notion de « paradigme » de Kuhn est difficilement applicable aux théories linguistiques, à plus forte raison à la linguistique soviétique. Entre les années 20 et les années 30 a eu heu le « grand tournant » de 1929 en politique, qu'a suivi de façon indirecte l'évolution des idées dominantes en linguistique. A la notion de « paradigme » on préférera celle de « discours sur la langue ». Le contraste entre deux discours antagonistes sur la langue est radical, mais ces deux discours ont ceci de particulier qu'ils coexistent, admettent des chevauchements et d'incessants changements d'interprétation des termes.
The Hebrew linguistic tradition of the Middle Ages
Authors: Zwiep Irene E.
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Les contenus et les méthodes de la grammaire et de la lexicographie juives médiévales ont été fortement inspirés par le modèle arabe. D'abord souvent rédigée dans cette langue, la tradition linguistique de l'hébreu connaît aux Xe et XIe siècles, en Espagne, une période extrêmement fertile, en particulier grâce aux grandes controverses (notamment sur la structure de la racine). Traduite en hébreu, elle se déplace vers la Provence et l'Italie, mais cette extension géographique correspond à une moindre créativité, jusqu'à parvenir à un état figé avec le Mikhlol de David Qimhi (XIIIe siècle). Si quelques travaux lexicographiques prennent en compte l'hébreu post-biblique, de nombreux grammairiens ont tendance à considérer la langue de la Bible comme seule référence, et à écarter ainsi les enseignements apportés par l'hébreu mishnique et par l'arabe.
« Aryen », « indo-européen », « sémite » dans l'université française (1850-1914)
Authors: Bergounioux Gabriel
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Cet article traite du développement des études comparatistes sur les langues indo-européennes et sémitiques en France au XIXe siècle en prenant pour départ leur distribution dans les institutions d'enseignement supérieur. Le rôle des savants juifs, croyants, d'origine allemande dans le développement du sémitisme contraste avec celui des savants juifs, agnostiques, nés français, dans l' indo-iranien. En caractérisant rassimilationnisme à partir du modèle romaniste, on montre en quoi cette division du comparatisme correspondait, dans le champ de la linguistique en France, à la transposition d'une tentative de dépassement du racisme et du repli identitaire.
Yisrael Ḥaim of Belgrade and the history of judezmo linguistics
Authors: Bunis David M.
Published: October 2010

ABSTRACT : Yisrael Haim from Belgrade can be considered as one of the pioneers of Judezmo linguistics in the XlXth century. He wrote, among others books, translations of sacred texts, handbooks for learning Hebrew and German, and a grammar. These books form a precious documentation about the state of the modern language, particularly about dialect features. They also include many orthographical and grammatical innovations which mark a significant stage in the history of Judezmo linguistics.
La recherche sur les parlers judéo-arabes modernes du Maghreb : état de la question
Authors: Bar-Asher Moshé
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Cet article commence par énumérer les cinq critères qui permettent de définir comme langue juive une langue parlée par des juifs. Il se concentre ensuite sur les parlers judéo-arabes d'Afrique du nord, qui n'ont fait l'objet d'une recherche approfondie qu'à partir du XXe siècle, quoique ces parlers existent depuis le Moyen-Âge. Après quelques travaux précurseurs, la période qui s'ouvre dans les années soixante est celle de l'expansion. Le nombre des spécialistes augmente, et la recherche se diversifie. De nouveaux domaines comme la composante hébraïque, ou les traductions en arabe parlé des textes juifs traditionnels, font l'objet de travaux éclairants et d'analyses approfondies, dont on ne peut que souhaiter la multiplication.
Beauzée et le futur antérieur : les axes du temps
Authors: Portine Henri
Published: October 2010

resume : A partir de l'étude d'un court passage de l'article Tems de Y Encyclopédie, article dû à Nicolas Beauzée (1717-1789), l'auteur met en relation l'analyse du futur antérieur en français par Beauzée et une représentation polyaxiale du temps dont le fondement est développé. Le rapport entre cette représentation et une approche psychologique ou phénoménologique est ensuite abordé. L'article se termine sur la question de la mise en relation par Beauzée de la valeur temporelle et du contexte sous une forme qui évoquerait ce que l'on peut appeller aujourd'hui l'inscription au sein d'une stratégie discursive.
Le schématisme linguistique chez K.L. Reinhold
Authors: Perconti Pietro
Published: October 2010

resume : En dépit de son image courante, la philosophie du langage de K.L. Reinhold (1757-1823) — visée par cet article — ne prépare pas le terrain au subjectivisme et à l'idéalisme. Bien au contraire, elle consiste dans un examen de la faculté cognitive humaine tenant compte des dispositifs de médiation perceptive et linguistique. Fondée sur une théorie de la sensibilité d'inspiration empiriste, elle déplace au niveau perceptif plusieurs des fonctions que l'idéalisme va attribuer au sujet absolu. Dans une telle perspective, le langage est conçu en tant que facteur de médiation (métaphorique) entre la sensibilité et le reste de l'articulation cognitive supérieure, l'auteur suggère, à la base de cette fonction, l'existence d'une interprétation linguistique du schématisme transcendantal de Kant.
La notion de langage mental : problèmes récurrents de quelques théories anciennes et contemporaines
Authors: Fortis Jean-Michel
Published: October 2010

resume : Nous nous efforçons ici de séparer plusieurs thèses distinctes qui sont enveloppées dans l'hypothèse générale qu'il existe un langage de la pensée. Nous donnons d'abord un rapide exposé des bases historiques du concept de langage mental. Nous distinguons ensuite un inscriptionna- lisme matériel (et ses diverses formes), qui postule que l'individuation d'une représentation est accomplie par une structure symbolique locale — et un inscriptionna- lisme sémantique, qui postule que la réalisation d'une formule mentale suffit à la doter d'un contenu. Nous nous tournons ensuite vers la gnoséologie contemporaine et montrons que ces thèses dépendent et proviennent de conceptions encore plus générales, et qui posent que (1) certaines représentations sont intrinsèquement porteuses de signification, (2) la pensée est par nature compositionnelle, (3) les énoncés d'attitudes propositionnelles expriment adéquatement le contenu des croyances. Nous mettons en doute la validité de ces conceptions. Au cours de la discussion, nous signalons quelques similarités frappantes entre certains problèmes anciens et contemporains soulevés par la notion de langage mental.
Repères pour une histoire des connaissances linguistiques des langues africaines. [I. Du XVIe siècle au XVIIIe siècle : dans le sillage des explorations]
Authors: Bonvini Emilio
Published: October 2010

resume : La découverte empirique des langues africaines a débuté au XVe siècle parallèlement à l'exploration progressive des côtes africaines par les Portugais. Elle a engendré une stratégie d'interprétariat, un enseignement du portugais aux Africains, un relevé géographique des langues et un comparatisme empirique. Au xvne siècle, dans un espace géographique limité (Angola) et pour deux langues bantu, le kikongo et le kimbundu, eut lieu une double « révolution technologique » : transfert de l'alphabet latin aux langues africaines, élaboration des premiers vocabulaires et des premières grammaires. Elle suscita un débat théorique à propos des « classes nominales » : celui de l'applicabilité aux langues africaines du modèle des cas du latin et celui de l'article. Cette période correspond à la première phase de l'histoire de la linguistique africaine, qui va du xvie au xvnF siècle et que l'on peut caractériser comme « catholique et portugaise ».
Sciences phonétiques et relations forme/substance : 1. un siècle de ruptures, négociations et réorganisations
Authors: Boë Louis-Jean
Published: October 2010

résumé : Dès la fin du xixe siècle la phonétique descriptive possède toute une panoplie instrumentale. Comment faire de la multitude des données extraites une lecture opératoire et classifiante ? Comment organiser la matière pour la rendre compréhensible dans le cadre d'un fonctionnement linguistique ? En 1928, l'émergence de la phonologie va naître de cette question et dans ce contexte. Historiquement et avec le recul, on peut considérer que la rupture entre phonétique et phonologie était nécessaire, inévitable. Dès les années 1950, la synthèse et la reconnaissance automatique de la parole vont relancer la problématique du passage entre le code linguistique et le signal. Les relations entre la phonétique et la phonologie renvoient pour l'essentiel de leurs tensions aux relations entre la forme et la substance. Il est possible d'en faire une lecture à la lumière :

(1) des réarticulations scientifiques entre ces deux domaines de recherche,

(2) des interrogations suscitées par les développements technologiques applicatifs.
Linking r in English : constraints, principles and parameters, or rules ?
Authors: Durand Jacques
Published: October 2010

abstract : In the last few years, the interest of phonologists has largely shifted to the nature of phonological generalisations. In summary, should phonology be based on classical rewrite rules (the so-called derivational approach) or should it, on the other hand, ban rules in favour of constraints (the so-called non- derivational approaches) ? The aim of this paper is to compare and contrast various 'derivational' and 'non-derivational' approaches to a specific problem : r-linking and r-intrusion (more neutrally 'r sandhi') in some varieties of non-rhotic English (particularly, RP, London English and Boston English). After a brief presentation of the phenomena under review, the paper examines three possible analyses of linking and intrusive r : the classical rule-based approach, an approach based on principles and parameters, and one approach formulated in terms of constraints i.e. invoking the Optimality Theory framework. The conclusion drawn is that despite the fact that constraint-based approaches are promising and potentially much more restrictive than rule-based descriptions, they are still tentative in a number of respects. Nevertheless, although much empirical and foundational work still needs to be done, some progress has been achieved in breadth and depth of coverage, justifying the idea that phonology is a cumulative science.
Catégories sémantiques et historicité des significations
Authors: Nyckees Vincent
Published: October 2010

abstract : This paper demonstrates that prototype theories are inefficient and that it is possible to define in terms of necessary and sufficient conditions (NSC) some of their favourite examples such as game (jeu) and bird (oiseau), provided that the historical dimension of linguistic categories are taken into account. I therefore offer an alternative model where linguistic categories are no longer considered as mere reflects of pure conceptual categories. I emphasize the necessity of clearly distinguishing three levels in the study of categorization :

1) the level of historical constitution of linguistic categories emerging from shared social experience,

2) the level of individual operations of linguistic categorization, implementing definitional criteria (NSC) inherited from linguistic history,

3) the level of individual perceptual categorization.
De l'elementarium au thesaurus : l'émancipation des lexiques latins monolingues aux XVe et XVIe siècles
Authors: Furno Martine
Published: October 2010

abstract : This paper reviews the various kinds of monolingual latin dictionaries used from the 11th to the 16th century, and relates the development of these books. Until the end of the 15th century, two sorts of dictionaries can be distinguished : small and simple ones, which help to memorize meanings and morphology, and big and scientific ones, using disciplina deriuationis to group words into etymological families and giving morphological information, or examples extracted from authentic texts. These scientific dictionaries also show the general evolution of pedagogy in latin language teaching. From the years 1450-70, dictionaries try to classify, in a logical and rational way, the entire corpus of latin words, even if they are not used by authors. On the contrary, between 1470 and 1530, dictionaries are mainly built on quotations and testimonies of the authors' use, and become the second level in latin language learning, coming after reading basic grammars.
De l'alphabet proto-phénicien à l'écriture grecque
Authors: Brekle Herbert E.
Published: October 2010

résumé : Le noyau de l'article est une hypothèse sur des critères qui pourraient avoir dominé l'évolution morphologique de la majorité des lettres de l'alphabet protophénicien jusqu'à l'alphabet grec ancien. Ces critères se basent sur les caractéristiques kinétiques de la production des lettres. Le résultat est l'établissement d'un principe structural nommé hasîa + coda qui permet l'explication des changements de formes de lettres pendant le premier millénaire de notre alphabet.
Sciences phonétiques et relations forme/substance : 2. du poids de la substance sur la forme aux réarticulations scientifiques
Authors: Boë Louis-Jean
Published: October 2010

résumé : Dans une première partie les relations entre phonétique et phonologie ont été présentées à la lumière des négociations forme / substance. Mais les tendances générales des systèmes phonologiques des langues du monde ne sont-elles pas liées à des contraintes de production et de perception ? Cette question peut-être discutée dans le cadre d'une « linguistique basée sur la substance », une approche proposée simultanément, en 1972, par Lindblom et Stevens. Sont ainsi présentées quelques tendances universelles phonologiques qui peuvent être expliquées par la matérialité des structures sonores et qui peuvent être discutées à la lumière des données de l'ontogenèse. Les réarticulations entre les sciences phonétiques d'une part et la phonologie, les sciences physiques pour l'ingénieur, les sciences de la cognition sont enfin abordées.
Où se situe la phonologie ? La linguistique et la conjecture représentationnelle
Authors: Burton-Roberts Noël , Carr Philip
Published: October 2010

abstract : Modern linguistic theory, from Saussure to Chomsky, exhibits a conceptual unease with respect to the status of speech (S) vis-à-vis the linguistic (L). On the one hand, there is a general impulse to make a distinction in such a way as to exclude S from L. On the other, when it comes to the relation between them, that distinction is consistently undermined. This gives rise to a pervasive tension and inconsistency at the foundations of linguistics, most noticeable in the phonological domain. This article reviews the problem both generally and, more particularly, with special reference to the distinction and relation between the phonetic and the phonological. We outline a new conception of the relation between S and L, the Representational Conjecture. In terms of this conception of the relation, the distinction between S and L can, with consistency, be conceived of as a distinction between the non-linguistic and the linguistic.
La langue intermédiaire dans la traduction automatique en URSS (1954-1960)
Authors: Archaimbault Sylvie , Léon Jacqueline
Published: October 2010

résumé : Les premières recherches en Traduction Automatique (TA) débutèrent en URSS en 1954. Elles se distinguent des recherches américaines, commencées en 1948, par leur caractère théorique et le choix d'une méthode faisant appel à une langue intermédiaire. La création de langues intermédiaires prend sa source dans la linguistique comparative de Baudouin de Courtenay et dans la réflexion sur l'internationalisation des langues. Le travail pionnier de P.P. Trojanskij de 1933 est réactualisé par Panov en 1956, qui conçoit la langue intermédiaire comme devant être une langue naturelle, et spécifiquement le russe. Se développèrent parallèlement des modèles sémantiques de langue intermédiaire comme ceux d'Andreev ou de Mel'cuk, modèles qu'on peut apparenter à des tentatives de langues universelles.
Manuels français de syntaxe latine du XVe siècle : répertoire et typologie
Authors: Colombo Timelli Maria
Published: October 2010

résumé : Cet article présente sept courts traités de syntaxe latine, rédigés en français, transmis par quatre manuscrits et trois incunables, tous du XVe siècle. Ce sont des traductions / remaniements d'un traité latin, connu comme « Quoi modis latinum incipi- tur ? ». L'intérêt de ces textes réside dans le témoignage qu'ils offrent sur : (1) l'enseignement de la langue latine en français, même après le niveau élémentaire ; (2) l'application de quelques catégories de syntaxe du latin au français ; (3) l'élaboration de la métalangue française de la syntaxe.
Contre la synonymie. Kitāb al-Furūq fī l-luġah de 'Abū Hilāl al-'Askarī
Authors: Kouloughli Djamel
Published: October 2010

résumé : Abu Hilâl al'Askan (m. circa 1005) est l'un des rares auteurs de la tradition grammaticale arabe à avoir soutenu que la vraie synonymie ne pouvait pas exister dans une langue. Dans son 'Livre des différences dans la langue' (Kitâb al-furûq fi l-luga) que nous présentons ici, et dont nous traduisons et commentons le premier chapitre, il argumente avec force en faveur de cette thèse et propose jusqu'à huit tests linguistiques destinés à mettre en évidence les différences entre prétendus synonymes de l'arabe.
Evolution of the Notion of Authority (Prāmāṇya) in the Pāṇinian Tradition
Authors: Deshpande Madhav M.
Published: October 2010

abstract : The Paninian tradition assumes a special structure of authority for the three founding grammarians, i.e. Pânini, Kâtyâyana, and Patanjali. It is assumed that among these founding grammarians, Patanjali has the highest authority. Then comes Kâtyâyana, and then comes Pânini himself. It is also assumed that these three grammarians are sages (muni) and hold a special status, while the tradition after Patanjali is believed to fall into decline and does not command the same high authority. This paper traces the historical evolution of these notions. It first points out that Pânini had not deified (or rather muni-fied) the grammarians who are cited in his grammar. Similarly, Pânini himself was not muni-fied by Kâtyâyana and Patanjali. However, they ascribe some special respect for him, and treat his grammar as being like the Vedas, the scriptures of the Hindus. It is in Bhartrhari's works (500 A.D.) that we see the first signs of muni-fication of the early grammarians and a feeling that contemporary scholars do not have a native command of Sanskrit. In Kaiyata, we have the full statement of authority of the three early grammarians, with indications of Patanjali being considered an incarnation of the snake divinity Sesa. In the works of Nâgesabhatta, we have the full development of these conceptions, with the inspiration for the grammar of Pânini being attributed to Shiva and his grammar acquiring the status of Veda.
Les éléments linguistiques porteurs de sens dans la tradition grammaticale du sanskrit
Authors: Bronkhorst Johannes
Published: October 2010

abstract : This article deals with the changing ideas about meaning bearing elements in language from Pânini through Patanjali to Bhartrhari. For Pânini the grammatical constituents of words  verbal roots, nominal stems and suffixes  are the primary bearers of mening ; from their meanings the meanings of larger linguistic units such as words are derived. For Patanjali, on the other hand, the primary meaning bearing units are the words; grammatical constituents only have a derived meaning. For Bhartrhari in his Vâkyapadïya, finally, the primary meaning bearer is the sentence, from which the meanings of words and grammatical constituents are derived. This remarkable development is in need of an explanation, which may be obtained by comparison with other contemporary currents of thought, primarily Buddhist.
Les noms de l'être et l'idée de substance chez Patañjali
Authors: Filliozat Pierre-Sylvain
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Panini emploie le mot bhava pour définir le sens de suffixes tels que tva et tal (ta) servant à former les noms abstraits. L'emploi de ce mot dans ce contexte est quelque peu inattendu, parce que Pânini emploie le même ailleurs, pour définir le sens des suffixes servant à former les noms d'action. Dans cette ligne Patanjali emploie le mot bhâva pour définir le sens de la racine nue et décrit la notion alors exprimée comme étant précisément un devenir, une action en train de se dérouler. Les sens d'action et de devenir sont évidemment impropres pour décrire le sens des suffixes de noms abstraits. Le mot bhâva doit-il être considéré comme à double sens et possédant deux sens radicalement différents ? Est-il possible de ramener deux sens aussi éloignés l'un de l'autre à une même catégorie plus générale qui serait le sens premier de bhâva ? Peut-on expliquer cet usage de bhâva à deux destinations aussi divergentes ? Le but du présent article est de présenter quelques textes éclairant les concepts d'auteurs de la tradition pâninéenne qui, à l'occasion de commentaires, ont profondément réfléchi sur la terminologie de Pânini et avaient une conscience linguistique très poussée, à savoir Patanjali et ses commentateurs. Ce qui est mis en évidence, déjà par Patanjali avec une grande lucidité, est le concept d'une qualité inhérente à l'objet tel que le langage l'appréhende. Le mot bhâva apparaît comme le nom technique de ce qui fait qu'on applique un mot à un objet. En même temps Patanjali prend le soin d'élucider la notion d'objet du mot et rencontre celles de substance et d'essence. Le texte principal sur ce sujet est le com-

mentaire de Patanjali sur le sûtra « tasya

bhàvas tvatalau » 5.1.119. Il a l'intérêt

d'introduire un débat sur les notions de

substance (dravya) et de qualité (guna).]
Le sens des mots selon les logiciens (l'analyse du padārtha)
Authors: Zimmermann Francis
Published: October 2010

ABSTRACT : A comparison between the analysis of padârtha (the object of the word) by the Nyâya tradition and the Theory of Incorporais by Stoicism leads us to significantly modify the metaterminology in use among the sanskritists who specialize in the interpretation of Ancient Logic texts. Specifically, if we make use of the philosophical and grammatical terminology that we have inherited from the Stoicians in order to translate and comment Nyâyasûtra II. 2.58-69, which deal with padârtha, we not only recognize the hierarchy « letter- syllable-word-utterance » that pervaded the whole structure of ancient grammar, but at the same time we bring to light the realistic and vitalistic ontology (we might call it a physiology of notions) which was the framework within which the grammatical theory was evolved.
L'interprétation et la tradition indienne du Nirukta
Authors: Kahrs E.G.
Published: October 2010

ABSTRACT : The Indian tradition of semantic analysis known as nirukta or nirvacanasâstra represented a powerful tool in the exegesis and transmission of authoritative scripture. Nevertheless, it has all too frequently been dismissed by modern scholars as anything from folk-etymology to a primitive forerunner of historical linguistics. The author argues that such views fall short of explaining both its acceptance within the sophisticated grammatical tradition of vyâkarana and its effective usage in the processing of Sanskrit texts. He establishes his argument by investigating the analysis of the name of the deity Bhairava in the learned Sanskrit literature of Saiva Kashmir, and goes on to explain the nirvacana tradition in the light of a model of substitution, in use since the time of the Brâhmanas and later refined in the technical literatures of grammar and ritual.
Le vocabulaire de la deixis dans la tradition grammaticale tamoule
Authors: Chevillard Jean-Luc
Published: October 2010

RÉSUMÉ : La tradition grammaticale ta- moule utilise le terme cuttu pour désigner trois particules démonstratives (a-, i- & u-), qui sont clitiques antéposées, et qui permettent à la langue tamoule d'effectuer une tripartition de l'espace en « distant », « proche » et « intermédiaire (?) ». Le terme cuttu apparaît aussi dans la caractéri- sation d'un certain nombre de lexemes, parmi lesquels les (pro)noms démonstratifs, pour lesquels nous retrouvons ce même découpage spatial. Il se rattache par ailleurs à un verbe cuttutal qui est employé pour désigner l'acte de monstration mais sert aussi à exprimer les rapports, simples ou complexes, entre un signe et ce dont il est le signe. Cet article examine les différents emplois de ces deux termes dans des textes tamouls classiques, littéraires ou techniques. Il resterait à considérer (ce qui n'est pas fait ici) comment ces emplois de cuttu et de cuttutal sont peut-être l'adaptation au vocabulaire tamoul de conceptions logiques originellement formulées en sanskrit.
Présentation : où naît la pragmatique ?
Authors: Auroux Sylvain
Published: October 2010

RÉSUMÉ : Une certaine conception de l'histoire des sciences insiste sur les discontinuités des représentations. Elle a pour contrepartie le thème du précurseur, seule façon pour ce paradigme épistémologique d'expliquer la présence d'éléments cognitifs apparentés très antérieurs à la discontinuité. La pragmatique a particulièrement fait l'objet de ce genre d'analyse depuis une quinzaine d'années. En considérant différents éléments, on peut concevoir un autre modèle (plus atomiste et moins holiste) qui fasse droit à l'apparition progressive des différents constituants susceptibles d'être rassemblés pour construire une nouvelle connaissance.
Le pragmatisme et l'hypo-pragmatisme du langage selon Gustave Guillaume
Authors: Tollis Francis
Published: October 2010

résumé : Gustave Guillaume a consacré l'essentiel de sa réflexion à l'étude des systèmes qui composent le pôle puissanciel du langage. Cela ne doit cependant pas faire oublier, que très tôt, dès son travail de 1919 sur l'article français, il avait élaboré une théorie du langage qui prenait en compte la dimension énonciative. Cette orientation, longtemps mal connue, a déjà été clairement dégagée à la fin des années 70 par A. Joly & D. Roulland. Leur exégèse insistait surtout sur la présence du sujet énonciateur dans cette approche, sur la nature operative de l'acte de langage jusqu'à son aboutissement au dit effectif, et sur ce que cela implique de conditions permanentes en deçà de cette production. Dans le prolongement de cette étude, et en se penchant de près sur la distribution des termes pragmatique et pragmatisme dans l'uvre publiée de Guillaume, on se propose ici de rappeler comment, avec le vocable qui opère remarquablement la synthèse de ses deux pôles extrêmes, le langage y apparaît comme imprégné d'utilitarisme, aussi bien en tant qu'exploitation intéressée que comme moyen provisionnel.
« Affinités » entre les cas chez les grammairiens grecs
Authors: Lallot Jean
Published: October 2010

résumé : Si, dans la période pré-grammaticale, la notion de cas a donné lieu, en Grèce, à de vives controverses de nature plus philosophique que linguistique, les grammairiens grecs de la tradition alexandrine opèrent, eux, avec un système stabilisé de cinq cas. Les désignations retenues pour ces cas — droit v.v oblique, direct (ou nominatif) / génitif (ou possessif) / datif (ou épistolaire) / accusatif / vocatif — reflètent une interprétation selon laquelle les formes casuelles s'opposent en vertu de valeurs sémantico-syntaxiques qui commandent leur distribution réglée. Mais, parallèlement à cette donnée de base, les grammairiens soulignent à l'occasion qu'il existe, à l'intérieur de la série des cinq cas, des affinités (sumpâtheia, prospâtheià) particulières : du cas direct avec le vocatif, du cas direct avec l'accusatif, du génitif avec le datif. On se propose de réfléchir sur la nature de ces affinités qui introduisent, en contrepoint à la systématisation sémantico-syntaxique, comme une structuration « mineure » de la série casuelle.
Le traitement syntaxique du cas dans les grammaires latines de la Renaissance et du XVIe siècle
Authors: Colombat Bernard
Published: October 2010

RÉSUMÉ : L'objet de ce texte est de montrer que l'approche du cas a radicalement changé dans la syntaxe latine entre le XVe siècle et la fin du XVIe siècle. Dans les premières grammaires humanistes, la syntaxe est essentiellement centrée sur les constructions du verbe. Ce dernier régit « avant lui » et « après lui » les différents cas, la préposition pouvant jouer le rôle d'intermédiaire entre le verbe et son régime. Despautère (1509) préfère partir non du verbe, mais du cas lui-même étudié dans ses rapports avec toutes les parties du discours. Linacre (1524) tente d'organiser tout son développement autour de la notion de « transition de la personne ». Sanctius (1587) restreint le régime du verbe à l'accusatif et considère que certains cas (le vocatif, le datif) sont autonomes, alors que l'ablatif est systématiquement régi par une préposition. Durant cette période, la perspective a été modifiée : l'analyse centrée sur le verbe a fait place à ce que nous appelons encore aujourd'hui « syntaxe des cas », et la préposition est devenue un élément régisseur à part entière.