ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ЭПОХУ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ЯВЛЕНИЙ
Authors: Семикина Ю.Г. , Семикин Д.В. , Гуляева Е.В. , Компанеева Л.Г. 
Published: December 2024

В статье рассматривается проблема эффективности использования дистанционных технологий обучения. Одним из показателей высокого качества учебного процесса в кризисных ситуациях является широкое внедрение электронных технологий, способствующих развитию образовательных учреждений. Неожиданный переход к дистанционному обучению стал для вузов своего рода точкой роста, позволившей начать процесс создания системы электронных курсов обучения. В данном исследовании рассматриваются преимущества использования дистанционных технологий обучения в рамках цифровизации. В статье обоснована необходимость создания онлайн-курсов на основе междисциплинарных связей. В результате проведенного исследования можно сделать вывод о том, что преимущества использования дистанционных технологий обучения очевидны. Студенты обучаются различным видам самостоятельной работы и приобретают ряд важных навыков: умение работать по заранее составленному плану, экспериментировать, выполнять задания самостоятельно или в группе (в групповом проекте), использовать различные источники для получения информации, анализировать и интерпретировать информацию в соответствии с заданиями, реализовывать проект с использованием цифровых технологий, принимать решения, представлять проект аудитории и оценивать результаты работы (самоанализ), прослеживать очевидные и неочевидные межпредметные связи. Вузам необходимо развивать информационную инфраструктуру, повышать уровень психологической готовности преподавателей и студентов к использованию цифровых платформ и сервисов в учебном процессе, создавать условия для формирования у педагогов практического навыка использования цифрового образовательного контента при создании электронных курсов. Развитие дистанционных технологий обучения сделает вузы более конкурентоспособными, поскольку они смогут предлагать уникальные образовательные курсы более широкому кругу заинтересованных российских и иностранных студентов. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для более глубокого изучения методики использования дистанционных технологий обучения в контексте создания современной цифровой образовательной среды.

The article deals with the issue of effectiveness of the use of distance learning technologies. The widespread introduction of electronic technology promoting development of educational institutions is one of the indicators of the high quality of the educational process in crisis situations. The unexpected transition to distance learning has become a kind of growth point for universities, which made it possible to start the process of creation of a system of online learning courses. The advantages of the use of distance learning technologies in terms of digitization are considered in this study. The article explains the need of creation of online courses based on interdisciplinary connections. As a result of the conducted study, it can be concluded that the advantages of the use of distance learning technologies are obvious. Students master various types of independent work and acquire a range of important skills: the ability to work according to a set plan, experiment, complete assignments independently or in a group (in a group project), use various sources to obtain information, analyze and interpret information in compliance with the assignment, implement projects with the use of digital technology, make decisions, present projects to the audience and evaluate the results of the work (self-analysis), as well as trace obvious and non-obvious interdisciplinary connections. Universities must develop the informational infrastructure, raise the level of psychological readiness of professors and students to use digital platforms and services in the educational process, provide the conditions forming practical skills of professors for the use of digital educational content in the creation of online courses. The development of distance learning technologies will make universities more competitive since they will be able to offer unique educational courses to a wider range of interested Russian and foreign students. The results of the conducted research can be applied for a deeper study of the methods of use of distance learning technologies in the context of creation of a modern digital educational environment.