bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Kendala Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Wardany Ossy Firstanti , Herlina Heni
Published: March 2023

Perubahan situasi dalam masa pandemi Covid-19 menimbulkan sejumlah tantangan bagi guru, termasuk perubahan dari pembelajaran daring menjadi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kendala-kendala yang dialami guru dalam memberikan pendidikan  bagi ABK di sekolah inklusi jenjang SD dan SMP di masa PTM Terbatas pada Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian menggunakan metode survei dengan Google Form yang disebarkan melalui media sosial. Instrumen penelitian merupakan kuisioner yang terdiri dari pertanyaan mengenai latar belakang dan keadaan kelas responden, serta 30 pernyataan terkait kendala yang diukur dengan skala rating. Terdapat 130 responden guru yang mengisi kuisioner ini. Hasil penelitian menunjukkan  77% mengalami kendala membangun iklim kelas inklusif, 76% terkendala dalam evaluasi belajar,  65% terkendala pelaksanaan asesmen, perencanaan dan implementasi pembelajaran, 64% terkendala dalam berkolaborasi dengan orang tua dan guru lain, dan 54% terkendala menerapkan pola hidup bersih dan protokol kesehatan. Kendati menemui kendala, 90% responden mengaku teknologi komunikasi dan informasi membantu mereka dan 62% mengaku tetap bersemangat mengajar di situasi PTM-Terbatas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan PTM-T menimbulkan sejumlah kendala bagi guru di sekolah inklusi dalam memberikan layanan bagi ABK. Guru diharapkan adaptif, fleksibel, bermotivasi tinggi, serta kreatif dan inovatif dalam memberikan layanan pendidikan inklusi
Pola Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Anak dalam Membentuk Kepribadian Anak di Usia Dini Pada Kelompok Bermain AT Biyyan
Authors: Sari Adinda Nurina
Published: March 2023

Tentunya setiap keluarga memiliki keinginan untuk melahirkan anak-anak yang berakhlak baik. Proses komunikasi antara orang tua dan anak membantu anak untuk saling memahami, memahami perasaan, pikiran, pendapat dan keinginannya. Seiring waktu, karena lebih banyak anak mengenali emosi, mereka menjadi lebih percaya diri dan emosi mereka.anak-anak dalam kepribadian anak-anak pada usia dini kelompok bermain AT Biyyan. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan perekaman. Hasil penelitian menunjukkan ibu melakukan komunikasi interpersonal lebih baik dibandingkan ayah. Karena setiap hari sang anak akan bertemu dengan ibu, dan akan menjadi cerminan sang anak di kemudian hari. Ibu berharap dapat memberikan komunikasi yang terbaik kepada anak agar kedepannya menjadi bekal untuk kedepannya. Bahkan mungkin yang ibu harapkan adalah model nantinya, ketika anak sudah merasa seperti orang tua. Karena orang tua terutama ibu adalah pendidik bagi anaknya, begitu hamil selalu menjaga sifat emosional anaknya dan santun.  Selain itu, penting bagi orang tua untuk mendidik anak sejak dini dalam ilmu agama
Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Ppkn Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
Authors: Hutagalung Jupentus , Situmorang Julaga , Sardjijo Sardjijo
Published: March 2023

Penelitian bertujuan untuk menganalisis perbedaan hasil belajar PPKn siswa, perbedaan hasil belajar PPKn siswa memiliki motivasi belajar tinggi dan perbedaan hasil belajar PPKn siswa memiliki motivasi rendah yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran koperatif tipe jigsaw dengan strategi pembelajaran ekspositori, interaksi antara strategi pembelajaran dan motivasi belajar dalam mempengaruhi hasil belajar PPKn siswa,  Penelitian ini bermanfaat sebagai acuan dalam mengembangkan dunia pendidikan bagi Kepala Dinas Pendidikan, guru, sekolah, siswa dan juga peneliti selanjutnya. Penelitian dilaksanakan pada kelas VI di SD Negeri 015902 Huta Padang dan SD Negeri 010112 Huta Padang Kabupaten Asahan. Waktu untuk pelaksanaan penelitian ini yaitu pada Tahun Ajaran 2021/2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas  VI SD Negeri 015902 Huta Padang dan SD Negeri 010112 Huta Padang Kabupaten Asahan yang berjumlah 90 orang  terdiri dari 3 (dua) kelas. Hasil belajar siswa menggunakan strategi jigsaw memperoleh nilai rata-rata hasil belajar sebesar adalah 90,76 sedangkan strategi ekspositori memperoleh nilai rata-rata sebesar 83,72. Hasil belajar siswa memiliki motivasi belajar tinggi memperoleh nilai rata-rata sebesar 90,66 sedangkan motivasi belajar rendah memperoleh nilai rata-rata sebesar 83,83. Hasil belajar siswa memiliki motivasi belajar tinggi diberi perlakuan strategi pembelajaran jigsaw tidak berbeda dengan hasil belajar siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi diberi perlakuan strategi ekspositori. Hasil belajar siswa memiliki motivasi rendah menggunakan strategi ekspositori lebih rendah dari hasil belajar siswa memiliki motivasi rendah menggunakan strategi Jigsaw. Terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dan motivasi belajar dalam mempengaruhi hasil belajar PPKn siswa berdasarkan hasil uji Anava diketahui harga sig=0,003<sig=0,05 sehingga penggunaan straregi pembelajaran dan motivasi belajar memberikan pengaruh terhadap hasil belajar PPKn siswa
Pengaruh Tingkat Pendapatan Orangtua dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS
Authors: Pangaribuan Putri Devi Yanti , Siahaan Anton Luvi , Sitorus Debbi Petra Meyana
Published: March 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendapatan orang tua dengan tingkat motivasi belajar siswa kelas XI IPS. SMA Negeri 3 Pematang Siantar yang terletak di Pematang Siantar menjadi lokasi penelitian ini. Siswa kelas XI IPS mengikuti penelitian ini. Dengan menggunakan metodologi kuantitatif asosiatif, penelitian ini mensurvei 134 siswa kelas 11 IPS. Sebaliknya, metode sampling cluster proporsional digunakan untuk memilih sampel seratus peserta. (1) Koefisien regresi sebesar 0,737, thitung (2,106) > ttabel (1,988), dan p 0,038 menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara pendapatan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas XI IPS. (2) Hasil belajar siswa kelas XI IPS berkorelasi signifikan dengan tingkat motivasi. Perbedaan antara thitung (4,588) dan ttabel (1,988) ini cukup besar (0,000 0,05). Koefisien determinasi adalah 0,495. Terakhir (3) hubungan kekayaan orang tua dengan semangat belajar siswa memiliki pengaruh yang besar terhadap prestasi belajar siswa IPS kelas XI. Analisis koefisien determinasi pada kolom R square menghasilkan nilai 0,189 atau 18,9% yang menunjukkan bahwa pendapatan orang tua dan tingkat motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS. Interaksi faktor-faktor lain menyumbang sisa 81,1% dari hasil akhir.
Studi Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Authors: Syamsurijal Syamsurijal , Sabilah Bellonah Mardatillah , Yusuf M , Samnawati Samnawati
Published: March 2023

Pendidikan formal khususnya sekolah dasar, ibaratkan pondasi dalam upaya membentuk karakter dan komptensi siswa, agar nantinya bisa lebih mudah terarah dijenjang pendidikan selanjutnya. Permasalahan yang dialami dijenjang sekolah dasar yakni masih adanya sebagian siswa yang mendapatkan hasil belajar rendah, rendahnya hasil belajar sebagian siswa sekolah dasar jika dibiarkan akan berdampak sistemik baik bagi kompetensi siswa dan maupun kuliatas lulusan, tujuan penelitian untuk menemukan fakta tentang efektifitas model pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan atau kajian literatur. Maka dengan menggunakan pendekatan kualitatif penelitian ini diharapkan bisa memberikan fakta-fakta secara komprehensif tentang efektivitas model pembelajaran problem based learning  dalam meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar. Berdasakan hasil penelitian menunjukan bahwasanya dari 8 jurnal penelitian penerapan model pembelajaran problem based learning di sekolah dasar sebagai sumber data, menemukan bahwa model pembelajaran based learning berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Efektifitas model pembelajaran based learning dalam meningkatkan hasil belajar di sekolah dasar bisa menjadi refrensi bahkan sebagai opsi dalam memilih model pembelajaran. Dalam implementasi model pembelajaran problem based learning di sekolah dasar bijkanya memerhatikan kesuaian dengan materi, kesesuain dengan karakteristik siswa dan ketersedian sarana sebagai pendukung pembelajaran
Analisis Multiple Intelegensi Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Authors: Nurmaya G Andi Lely , Irsan Irsan , Suarti Suarti , Gawise Gawise , Siompu Harisal
Published: March 2023

Pendekatan Multiple Intelligences sangat baik untuk diterapkan dalam proses pembelajaran karena semua siswa mempunyai  kecerdasan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan multiple intelligences terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitaif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Adapun hasil dalam penelitian ini berdasarkan hasil kuesioner tentang analisis multiple intelgensi siswa terhadap prestasi belajar yaitu kecerdasan linguistik sebanyak 0 orang atau 0%, kecerdasasn logis-matematis 5 orang atau 19 %, kecerdasan spasial sebanyak 0 orang atau 0%, kecerdasan musikal sebanyak 4 orang atau 15%, kecerdasan kinestetik  sebanyak 6 orang atau 23%, kecerdasan interpersonal sebanyak 2 orang atau 8 %, kecerdasan intrapersonal sebanyak 3 orang atau 12%, kecerdasan naturalis sebanyak 4orang atau 15%, dan kecerdasan eksistensial sebanyak 2 oarang atau 8%.
Rekonstruksi Moderasi Beragama Terintegrasi Sains Pondok Pesantren Era Revolusi Industri 4.0
Authors: Syarif Muhammad Ilham , Amran Saputra Habci , Safrizal Safrizal , Permana Niki Dian , Susanti R Hariyani
Published: March 2023

This research was conducted because of an interesting case that occurred at the Tajung Limau Islamic boarding school. The unique case that occurs is the integration effort that occurs between religious values and the effort to instill moderation in religion to manifest an attitude of tolerance. The research method used is a qualitative method with a case study model. The CSE study method is a qualitative research method which is carried out because of an interesting case that occurred in the community. Data collection was carried out by means of observation and interviews. Data analysis was performed using the triangulation method. The research results obtained are that moderation in religion has been carried out since planning, implementing and evaluating learning. Planting the values of religious moderation at the Thawalib Islamic Boarding School Tanjung Limau, Pariangan District, is carried out by incorporating the values contained in the concept of moderation. So that the effort made is an effort to integrate science with religion. Integration in science learning is done by connecting verses of the Koran with science concepts such as Al-hujurat verse 13 about diversity.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah di Masa Pandemi
Authors: Selian Fadhila Husna , Rambe Riris Nurkholida
Published: March 2023

Guru dituntut untuk memberikan pengajaran kepada anak didik tak terkecuali anak ditingkat MI, dimasa pandemi kegiatan belajar mengajar dilakukan secara online karena oleh pemerintah supaya menghindari penyebaran virus yang semakin marak meningkat setiap harinya dan karena harus dilakukan untuk tetap melangsungkan pembelajaran walaupun itu melalui jaringan salah satunya menggunakan aplikasi quizizz. Penelitian ini bertujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan media aplikasi Quizizz didalam pembelajaran daring. Metode digunakan penelitian ini yaitu metode kulitatif dengan cara melakukan dua kali test sehingga kita dapat mengetahui seberapa paham dan menarik aplikasi ini bagi mereka. Serta dengan melakukan tes untuk mengetahui kendala apa yang terdapat dalam aplikasi ini dan maanfaat dari aplikasi ini. Hasil penelitian ini menggunakan aplikasi quizizz agar mempermudah guru untuk membagikan soal kepada murid tanpa harus mencatat ulang dan memeriksa hasil dari soal yang diberikan. Membuat anak semakin tertarik menggunakan aplikasi ini karena banyaknya fitur yang terdapat didalam aplikasi quizizz itu sendiri. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi quizizz sangat tepat digunakan sebagai media pembelajaran dimasa pandemi dapat mempermudah pembelajaran serta berbasis game sehingga memiliki daya tarik tersendiri bagi penggunanya.
Efektivitas Program MBKM dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Pasca Kampus
Authors: Andrian Dedek , Titisari Prima , Hidayat Fiki , Septiawan Akbar
Published: March 2023

Penelitian ini bertujuan untuk memotret efektivitas program MBKM yang diciptakan oleh kementerian pendidikan dan kebudayan Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa di Indonesia yang menjalankan program MBKM sesuai dengan yang ditunjuk oleh kementerian pendidikan dan kebudayaan Indonesia. Sampel dalam peneltian ini adalah seluruh mahasiswa pada kampus yang diambil secara purposive sampling. Instrument penelitian dalam penelitian ini adalah  kuesioner yang dikembangkan dan divalidasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 26% responden menyatakan MBKM dapat mempermudah capaian profil lulusan, 44% menambahkan skill tambahan, 72% dapat meningkatkan wawasan, 44% bermanfaat untuk bekal lulus, 48% penting menghadapi pasca kampus, 54% sesuai dengan kebutuhan pada masa akan datang.
The Effect of Hello English Application on Speaking Ability
Authors: Simanjuntak Ruhut Febiola , Prawati Atni , Masyhur Masyhur
Published: March 2023

Technology has received a lot of attention because of its potential to solve learning problems in this modern era. Disinterest and low participation of students in the learning process, encourage teachers to use technology as a medium to increase students' enthusiasm for learning English, especially speaking. This research aims to determine whether Hello English application had a significant impact on speaking ability. Pre-experimental research was employed to conduct this research. The sample of this research consisted of 35 students from class XI MIA 1 at SMAN 3 Padang Sidimpuan. The pretest is used to determine the students' initial speaking ability. The posttest was conducted after the treatment was applied in four meetings utilizing Hello English application as a supporting medium in learning English. The t-test formula was used to analyze the collected data. Based on the findings of this research, the t-count value was 26.727, and the t-table value was 2.032. It denotes the alternative hypothesis (Ha) regarding there is a significant effect of Hello English application on the speaking ability of eleventh-grade students at SMAN 3 Padang Sidimpuan is accepted.
Peran Permainan Tradisional Untuk Pendidikan Karakter Tanggung Jawab Sosial Anak Usia 7-9 Tahun
Authors: Sari Meita Kurnia , Nugrahanta Gregorius Ari
Published: March 2023

Permasalahan yang ditemukan dalam penelitian ini yaitu, masih rendahnya pendidikan karakter tanggung jawab sosial anak usia 7-9 tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan buku pedoman pendidikan karakter tanggung jawab sosial berbasis permainan tradisional untuk anak usia 7-9 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D tipe ADDIE. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukan 1) Pengembangan buku pedoman dilakukan menggunakan langkah-langkah ADDIE, 2) Buku pedoman pendidikan karakter memiliki kualitas “sangat baik” dengan nilai 3,81 (skala 1-4) sehingga “tidak memerlukan revisi”. 3) Penerapan produk buku pedoman pendidikan karakter sangat berpengaruh terhadap karakter tanggung jawab sosial anak usia 7-9 tahun. Hasil uji signifikansi dari buku pedoman ini yaitu t(7) = 16.756, p =  0.000 (p < 0.05), dengan besar pengaruh  r = 0.987 tergolong dalam kelompok “efek besar” dan sejajar dengan nilai persentase pengaruh yaitu sebesar 97.56%. Berdasarkan hasil analisis N-Gain Score, buku pedoman ini memperoleh nilai sebesar 92,8594% yang termasuk dalam kategori efektivitas "tinggi”.
Perilaku Masyarakat dalam Mengamalkan Nilai Keagamaan di Desa Ndeskati Kaupaten Karo
Authors: Marpaung Syafri Fadillah , Marsya Muhammad Irvan , Rambe Hasian
Published: March 2023

Pengabdian Masyarakat  (PEMA) ini dilakukan sebagai wujud adanya suatu aktivitas yang menjadi bentuk pengabdian terhadap masyarakat melalui suatu pendekatan antar bidang pengetahuan dan wilayah dalam jangka waktu dan wilayah-wilayah yang dipilih untuk menjadi kegiatan intrakurikuler dalam menjalankan tugas kewajiban oleh mahasiswa. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengetahui garis haluan manajemen hubungan masyarakat (HUMAS) dalam proses internalisasi norma-norma yang berbasis pada agama Islam terhadap masyarakat di wilayah Desa Ndeskati, Kec. Naman Teran, Kab. Karo. Kegiatan ini dilaksanakan di tanggal 18 Juli 2022 di Desa Ndeskati, Kec. Naman Teran, Kab. Karo. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan  metode  penyuluhan dan penyelenggaraan sosialaisasi tentang nilai keagamaan dan pendidikan, melaksanakan kegiatan dakwah dan mengajar ngaji Al-Qur’an, kegiatan bimbingan belajar dan kegiatan gotong royong bagi masyarakat juga anak-anak sekolah di Desa Ndeskati, Kec. Naman Teran, Kab. Karo. Hasil pengabdian ini memberikan informasi jika: (1). Proses internalisasi norma-norma keislaman selama menentukan strategi manajemen hubungan masyarakat (HUMAS) di desa Ndeskati sudah sebanding dengan prosedur teori strategi manajemen pada umumnya, yaitu diawali dari tahapan perencanaan, tahapan analisis lingkungan, tahapan merumuskan strategi, tahapan proses pelaksanaan strategi, tahapan pengawasan dan tahapan evaluasi.
Pengaruh Pendidikan Ekonomi Keluarga terhadap Fenomena Panic Buying Ibu Rumah Tangga pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Pujiati Pujiati , Rahmawati Rahmawati , Rahmawati Fanni
Published: March 2023

Pandemi Covid-19 membawa dampak yang sangat kuat dalam setiap lini  aktivitas kehidupan manusia, terutama aktivitas ekonomi. Sehingga menyebabkan permasalahan ekonomi yang sangat kompleks yang berdampak buruk bagi kestabilan ekonomi keluarga. Kepanikan terjadi terutama pada aktivitas pembelian barang kebutuhan dalam jumlah besar akibat adanya informasi bohong yang menyesatkan masyarakat. Sehingga menimbulkan panic buying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Ekonomi Keluarga terhadap fenomena panic buying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang pengolahan datanya dilakukan dengan metode statistik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex-post facto. Responden penelitian merupakan konsumen ibu rumah tangga di Kota Bandar Lampung. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis pengaruhnya secara parsial. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan ekonomi rumah berdampak pada fenomena panic buying di kalangan ibu rumah tangga selama masa pandemi Covid-19 di Kota Bandar. Lampung. Kontribusi pengaruh parsial variabel pendidikan ekonomi sebesar 32,5%. Fenomena panic buying ibu rumah tangga di era pemulihan pandemi covid-19 di Kota Bandar Lampung
Developing E-Module Based on Kuantan Singingi’s Local Wisdom for Writing Procedure Texts
Authors: Indrawati Sri , Prawati Atni , Aruan Rumiri
Published: March 2023

This research was intended to develop an electronic module based on Kuantan Singingi’s local wisdom as teaching material for writing procedure texts in high school and to discover the validity level of it. Thus, this research applied the Research and Development (R&D) using the 4D Model introduced by Thiagajaran et al. (1974). The data of this research were collected through an interview with an English teacher at SMAN 1 Sentajo Raya and the validation sheet from a material expert and a media expert. The research findings revealed the assessment from the material expert scored 84 with a percentage of 84%, classified as ‘Valid’, while that from the media expert scored 80 with a percentage of 94.11%, categorized as ‘Very Valid’. Owing to this, the e-module is confirmed to be valid and eligible to use as a teaching and learning material for writing procedure texts in high school. The use of this e-module can be an alternative for teaching material in order to help improve the student’s skills in writing procedure texts as well as conserve the local wisdom, specifically concerning traditional food, among them.
Pengaruh Metode Demonstrasi, Diskusi dan Motivasi pada Pelajaran Ekonomi Sekolah Menengah Atas
Authors: Sugianti Sugianti , Leksono Ibut Priono , Rohman Ujang
Published: March 2023

Penelitian ini untuk pengambilan keputusan: (1) Variasi hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa SMA Negeri Probolinggo. (2) Siswa SMA Negeri Probolinggo dengan motivasi tinggi dan rendah mencapai hasil belajar yang berbeda pada mata pelajaran ekonomi. (tiga) Interaksi antara strategi demonstrasi, diskusi, dan motivasi belajar siswa di SMA Negeri Probolinggo dan dampak temuan belajar ekonomi kelompok X Makalah ini menggunakan metodologi kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Siswa SMA Negeri 3 dan 4 Golongan X Kota Probolinggo merupakan mayoritas penduduk. Ini menggunakan strategi pengambilan sampel acak. dengan menggunakan tes dan angket sebagai alat pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis varians dua arah (ANAVA). Data dianggap terdistribusi teratur jika tanda probabilitasnya lebih besar dari atau sama dengan 0,05; jika tidak, mereka dianggap terdistribusi tidak normal. Informasi yang diberikan dan pembahasan dalam penelitian ini dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: (1) Keberhasilan mempelajari mata pelajaran ekonomi tergantung pada penggunaan metode pembelajaran praktis dan diskusi. (2). Ekonomi merupakan mata pelajaran yang dipelajari secara berbeda oleh siswa yang bermotivasi tinggi untuk belajar dibandingkan dengan mereka yang kurang termotivasi. (3) Dalam kelas ekonomi, diskusi, motivasi siswa, dan metode pembelajaran demonstrasi semuanya berinteraksi untuk mempengaruhi hasil belajar.
Evaluasi Program Membaca di Perpustakaan Sekolah Menengah Pertama
Authors: Darif Muhammad
Published: March 2023

Program literasi yang dilaksanakan di Perpustakaan SMPN 9 Cilegon Kota Cilegon menjadi fokus penelitian ini. Memanfaatkan model CIPP, evaluasi menggunakan metode triangulasi untuk mengumpulkan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Deskripsi, reduksi, penyajian data, dan verifikasi adalah metode analisis data. Menurut temuan penelitian, siswa di Perpustakaan SMPN 9 Cilegon membutuhkan program literasi ini dari perspektif konteks; Dari segi input, program ini telah mendukung sumber daya manusia, infrastruktur, anggaran, jadwal, dan mekanisme kerja untuk memenuhi kebutuhan siswa; aspek proses, pelaksanaannya dilakukan sesuai dengan rencana, meskipun ada kendala dalam kegiatan rutin seperti kurangnya konsistensi antara guru dan siswa dan dukungan orang tua; Di sisi produk, literasi hasil program menunjukkan bahwa 90% siswa mampu membaca dengan lancar, 60% siswa percaya diri dengan kemampuan mereka untuk memberikan hadiah asi, 66% siswa mampu membuat papan buletin sendiri, 66% siswa mampu menulis resume sendiri, 90% siswa aktif menulis tentang pengalaman pribadi mereka di buku harian, dan satu dari 65 siswa meraih juara III lomba pidato tingkat kecamatan. Hasil temuan menunjukkan bahwa program literasi perlu dilanjutkan, namun perlu perbaikan.
Urgensi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0: Studi Pendekatan Filosofis
Authors: Bahiyah Umamatul
Published: March 2023

Problem yang muncul saat lemahnya pendidikan Agama dan Karakter seorang siswa pada era revolusi industri adalah munculnya perilaku cyber bullying. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran penting Pendidikan Agama Islam dan pendidikan karakter di era 5.0. Jenis penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka yang terfokus pada Urgensi Pendidikan Karakter dan Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Fokus pengembangan karakter hampir dilupakan oleh para pengembang pendidikan. Ada ketidakseiembangan apabila kemampuan penggunaan teknologi dan lainnya canggih, namun menghilangkan nilai-nilai karakter dalam pemanfaatannya. guru Agama memiliki tanggung jawab besar dalam pendidikan Agama Islam dan pendidikan karakter di era 5.0 ini. Dengan kemajuan teknologi yang semakin pesat maka peran guru menjadi bagian penting dalam pendidikan yang mampu memfilter berbagai problem yang akan datang pada kemudian hari. Oleh karena itu, pendidikan pendidikan agama Islam perlu dibiasakan agar menjadi karakter siswa.
Konservasi Rumah Gadang Minangkabau dalam Ekspresi Kriya Seni
Authors: Zam Rizwel , Guntur Guntur , Raharjo Timbul
Published: March 2023

Makalah ini melaporkan penciptaan karya seni sebagai upaya revitalisasi keberadaan rumah gadang Minangkabau, Indonesia.  Karya ini merupakan ekspresi simbolik yang diwujudkan dengan konsep konservasi dalam upaya mempertahankan keberadaan, fungsi, dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya yang diekspresikan melalui bentuk-bentuk yang menggambarkan rumah gadang melalui garapan karya kriya seni.  Pendekatan yang digunakan dalam melahirkan karya ini berupa pendekatan kreatif yang memadukan apresiasi dan interpretasi terhadap obyek sumber inspirasi. dan tema dinamika keberadaan rumah gadang yang diwujudkan dengan metode eksplorasi, perancangan, dan pembentukan.  Karya dibuat menggunakan tembaga dalam bentuk pelat yang dibentuk dengan teknik assembling dan penyatuannya dengan pengelasan, di samping itu beberapa karya dipadukan dengan medium lain berupa kayu dan kaca.  Dinamika keberadaan rumah gadang diimajinasikan dan divisualisasikan melalui bentuk tiga dimensional dengan garapan berupa bentuk-bentuk meruncing sebagai penggambaran karakter sumber ide yaitu gonjong, dan bentuk-bentuk yang menggambarkan badan dan tiang rumah rumah gadang.  Hasilnya adalah karya-karya ekspresi sebagai reinterpretasi dinamika keberadaan rumah gadang dengan nilai-nilai yang terkandung didalamnya yang diekspresikan dalam narasi visual melalui karya kriya seni.
Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Suku Atoin Meto Kabupaten Timor Tengah Selatan
Authors: Saetban Sem , Lakapu Maxy , Pa Hemi Bara , Banamtuan Maglon Ferdinand , Kase Simon
Published: March 2023

Riset ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan karakter berbasis kearifan budaya atoin meto di Kabupaten Timor Tengah Selatan. metode yang dipakai dalam riset ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari tokoh masyarakat, kepala sekolah, guru, dan siswa. Maka hasil penelitian yang diperolah saat melakukan penelitian yakni: 1).Pendidikan karakter meliputi penerapan delapan belas nilai-nilai pendidikan karakter di sekolah dan disinkronkan dengan nilai-nilai budaya lokal sebagai tindakan untuk melestarikan budaya agar generasi penerus dapat melestarikan sehingga jangan punah karena penyalahgunaan teknologi, 2). Kearifan budaya atoin meto di Kabupaten Timor Tengah Selatan meliputi suku mollo, suku amanatun, suku amanuban serta sarang budaya. Dari ketiga suku memiliki banyak kearifan, nilai-nilai luhur yang mempunyai makna yang khas
The Utilization of Google Classroom in Social Studies Learning
Authors: Riyanto Muklis , Yunita Yunita , Jamilah Jamilah , Monica Shella , Zuhri Zuhri , Subakti Agung , Agussalim Agussalim , Anggereni Desi Tri , Purwandari Elce
Published: March 2023

Google Classroom is designed as a learning medium that is used online which is simpler to use, does not use too much data, and is not complicated so it is easy to operate on smartphones with Android and iOS systems. The purpose of this study was to identify the use of google classroom in social studies learning in grade V elementary schools. The quantitative method used is a survey. The data was obtained through a survey sheet on Google Forms and then a quantitative analysis was carried out. The sample consisted of 36 students in class V of Madrasah Ibtidaiyah (MI) Miftahul Huda Kosgoro, Musi Rawas. The research results from the 10 aspects covered in the questionnaire show that Google Classroom is the right application as a learning medium because it is easy to use, does not use a lot of data, learning materials can be understood, students can be controlled so that students enjoy learning using Google Classroom, therefore Google Classroom Useful during a pandemic. This research is new because it has never been done before at MI Miftahul Huda Kosgoro. The expected contribution to research can provide knowledge for other schools that want to use Google Classroom as a learning medium, and provide a reference for other researchers who want to conduct research related to Google Classroom as a learning medium that is used in the learning process.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android pada Materi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Kelas XI AKL
Authors: Yusmin Yatni Syafira , Susilowibowo Joni
Published: March 2023

Penelitan ini dimaksudkan guna melihat proses pengembangan, dan respon siswa terkait media pembelajaran berbasis aplikasi android. Riset ini menerapkan model pengembangan ADDIE dari tahap Analisis sampai dengan tahap evaluasi.  Penelitian ini diuji coba secara terbatas yang dilaksanakan pada 27 siswa kelas XI AKL SMK Negeri 2 Mataram. Teknik penghimpunan data melalui proses uji telaah dan uji validasi oleh para ahli serta angket respon siswa. Output studi ini memperlihatkan kelayakan isi materi dari 2 (dua) ahli rerata sebesar 92 % berkriteria sangat baik, kelayakan media sebesar 80 % berkriteria baik, dan kelayakan bahasa sebesar 86% berkriteria sangat baik, dengan rerata keseluruhan ahli sebesar 86 % berkriteria sangat baik, serta output angket respon siswa rerata sebanyak 83 % berkriteria sangat dipahami, dan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media ini layak untuk digunakan dalam kegiatan belajar.
Pengaruh Kepemimpinan terhadap Kinerja Dosen Bersertifikasi
Authors: Susanto Edy
Published: March 2023

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh kempemimpinan terhadap kinerja dosen bersetifikasi di Universitas Dehasen Bengkulu. Penelitian menggunakan metode regresi linear sederhana. Subjek penelitian berjumlah 106. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dengan bantuan google form. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan variabel kepemimpinan terhadap kinerja dosen bersertifikasi di Universitas Dehasen Bengkulu.
The Environmental Caring Character through Activities to Maintain School Cleanliness
Authors: Riyanto Muklis , Hajani Tri Juli , Mislawaty Sri Eva , Zuhri Zuhri , Subakti Agung , Agussalim Agussalim , Anggereni Desi Tri , Haryanti Nik , Purwandari Elce
Published: March 2023

The character of caring for the environment is a character that must be implemented in schools at every level of education. This study aims to determine the character of caring for the environment through activities to maintain school cleanliness at Madrasah Ibtidaiyah Nur Riska, Lubuklinggau City. The research subjects were 16 students at Nur Riska Madrasah Ibtidaiyah Nur Riska, Lubuklinggau City. The method used in this research is quantitative in the form of a survey. Data collection techniques through questionnaires given to respondents. Data analysis techniques were performed using descriptive statistics. The results of the study revealed that students are diligent in maintaining the cleanliness of the school environment around the classroom, canteen, and toilets. Only a few students have not maintained the cleanliness of the school environment properly. Many students can maintain the cleanliness of the environment around the school well, they don't litter, and the class conditions are quite clean, beautiful, and comfortable, so students also feel comfortable doing the learning process and concentrate more when the classroom conditions are clean. The research contribution can provide understanding for other schools who want to know the character of caring for the environment through activities to maintain school cleanliness.
Terapan Pendidikan Etika Kristen dalam Moral Peserta Didik
Authors: Sihombing Iin Nur Indrayani
Published: March 2023

Pendidikan etika Kristiani memberikan dampak yang signifikan bagi masyarakat hari ini dan masa depan menamkan nilai-nilai moral kepada peserta didik. Sebagaimana diketahui era sekarang, penanaman nilai moral menjadi penting untuk memfilter pengaruh buruk dari modernisasi. Penelitian ini bermaksud  untuk menemukan faktor apa yang mempengaruhi penerapan pendidikan etika kristen dalam moral peserta didik. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa terapan pendidikan etika kristen dalam moral peserta didik dapat dilakukan melalui beberapa pihak, diantaranya yaitu orangtua sebagai pemberi pendidikan moral, Guru Pendidikan Agama Kristen sebagai pendidik moral peserta didik, dan Gereja sebagai pendidik moral peserta didik
Pembelajaran Daring vs Luring: Perspektif dari Siswa dan Kaitannya dengan Motivasi Belajar
Authors: Rahmadona Three , Darmansyah Darmansyah , Fitria Yanti
Published: March 2023

Ada perubahan motivasi belajar siswa setelah terjadinya fenomena Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa mengenai pembelajaran daring dan luring, serta kaitannya dengan motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Desain penelitian ini merupakan deskriptif dengan pendekatan wawancara untuk mengetahui persepsi siswa mengenai pembelajaran daring dan luring serta kaitannya dengan motivasi belajar siswa. Hasil analisis pada penelitian ini menyimpulkan bahwa hampir semua siswa setuju jika pada pembelajaran daring mereka lebih santai. Namun, pembelajaran daring membuat mereka cepat merasa bosan, tidak menarik, dan kurang bersemangat. Pada pembelajaran luring, siswa memiliki motivasi yang sangat besar karena bisa belajar bersama teman. Hal itu menunjukkan reaksi negatif siswa berupa bercerita atau bermain dengan teman ketika guru menerangkan materi pembelajaran. Siswa juga mudah bosan dalam belajar, efek terbiasa santai ketika belajar daring. Mengetahui persepsi siswa tersebut diharapkan guru mampu menciptakan pembelajaran luring yang menyenangkan dan melibatkan lebih banyak aktivitas siswa bersama temannya.
Students’ Anxiety in Presentation
Authors: Haratikka Haya , Sony Rapat Piter
Published: March 2023

Presentation is one of learning methods which implemented in higher education in order to train the students to have a good communication skill in the future especially in delivering their idea in front of many people. Whenever they got turn to present, the more they get anxious. The problem of this research was what the students’ anxiety in having presentation are.  The purpose of this research was to find out the students’ anxieties in presentation which made them do them continuouly. This qualitative research which implemented questionaire and interview as the research intruments found that in students’ speaking anxiety there were two anxious categories, those are external and internal factors. The most factors derives from internal factor which supported by the external factors. To avoid those anxiety, students need to train themselves by reading alot to master the matery or presentation content. So they can run the presentation sucessfully now and in the future.
Pengaruh Manajerial Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SMP
Authors: Halvi Halvi , Suparman Suparman , Kurniati Eti
Published: March 2023

Latar belakang penelitian ini berkaitan dengan masih rendahnya kinerja guru SMP Negeri Kecamatan Plampang. Masalah utamanya adalah kemampuan keterampilan manajerial kepemimpinan kepala sekolah dalam melaksanakan fungsi-fungsinya.  Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalis pengaruh manajerial kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimental. Populasi dan sampel pada penelitian ini berjumlah 40 orang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Sistem manajerial kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja gurudi SMPN Kecamatan Plampang termasuk dalam kategori sangat baik. Rerata skor untuk manajerial kepemimpinan kepala sekolah adalah 3,7 dan rerata skor untuk kinerja guru adalah 3,46. 2) Manajerial kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru di SMPN Kecamatan Plampang. Ukuran signifikasi diukur dari nilai thitung = 7,313 lebih besar dari ttabel = 2,024. Relasi antara manajerial kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru dinyatakan oleh perssamaan: Y = 0.398+51.799X. Artinya dengan adanya manajerial kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap peningkatan kinerja guru SMP Negeri 5 Satap Plampang, SMP Negeri 6 Satap Plampang, SMP Negeri 7 Plampang dan SMP Negeri 8 Satap Plampang.
Pengaruh Media Pembelajaran Kahoot Berbasis Game Based Learning terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik
Authors: Puspitasari Rina , Suparman Suparman , Fahrunnisa Fahrunnisa
Published: March 2023

Latar belakang penelitian ini berkaitan dengan masih rendahnya minat dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran kimia di SMAN 1 Plampang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan kahoot sebagai media pembelajaran berbasis game based learning terhadap minat dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran kimia di SMAN 1 Plampang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif quasi-eksperimental dengan desain penelitian Pretest dan Posttest Control Group Design. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas X MIPA yang terdiri dari 4 kelas sejumlah 129 orang dan sampel pada penelitian kelas X MIPA 4 sejumlah 32 orang sebagai kelas eksperimen dan X MIPA 1 sejumlah 32 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa angket dan test. Dari penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Hasil uji hipotesis menggunakan uji anacova dan uji t-test dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 artinya bahwa nilai sig < 0,05 serta pearson correlation (t) sebesar 0,861. Sehingga H0 di tolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh pengguna Kahoot sebagai media pembelajaran berbasis game-based learning terhadap minat belajar dan hasil belajar peserta didik serta terdapat korelasi antara minat dan hasil belajar pada mata pelajaran kimia di SMAN 1 Plampang.
Effects of various soil structure and irrigation regimes on rio-red grapefruit yield and morpo-physiology
Authors: KEKEÇ Uğur , ÇİMEN Berken
Published: March 2023

The research was carried out in 2011 using Rio-Red grapefruit trees in Research Station of Cukurova University, Agricultural Faculty, Citrus experiment Station, Adana Latitude, 5°2 ’ N Longitude, 6°50’ E, altitude 27 m).In the study, it was aimed to determine the effects of the amount of irrigation water applied at different levels to the trees growing in soils of different soil texture on fruit development and yield, tree trunk development, tree canopy volume development, leaf area index(LAI) and photosynthesis rate. The research area soils contain three different groups in terms of resistivity values and the trees are grown in soils electrical conductivity (ECa) with T1: 86-109, T2: 23-37 and T3: 62-72 ECavalues.In the experiment, three different irrigation levels I100, I70 and I50 water was applied. The average amount of irrigation water applied to grapefruit trees ranged from 332,48 mm (I100) to 178,92 mm (I50). Actual plant water consumption was between 810.5 mm (I100) and 694.4 mm (I50) according to the water budget method. Yields related to irrigation on trees in the plot varied between 883 (I70) and 828 (I50) kg per tree on average. It has been determined as 1050 kg on average from the fully irrigated I100. Photosynthesis values were measured as 2.64 umol/m2/s for I50, 3.48 umol/m2/s for I70 and 4.77 umol/m2/s for I100. Consequently, the effects of irrigation treatmentson fruit yield are not statistically significant, water reduction can be recommended for the region in order to save water for the farmers in this study.
Evaluating the Need for C-level Executives to Drive Quality Initiatives in Technology Companies
Authors: Ravi Akash
Published: March 2023

Quality management is essential to ensure that the products and services offered by organizations satisfy customer requirements and sustain the business. While quality management was mainly based on manufacturing processes in the last century, IT (Information Technology) companies have also come to realize the importance of quality initiatives over the years. Organizations employ quality control engineers and several types of testers across the product stack to detect defects and fix them as software and/or hardware are being built. However, these technical staff members usually report to the corresponding project team’s people managers. These managers tend to represent the interests of their leadership on a broad level and quality is often an afterthought in most teams. Despite information security being a type of quality-related discipline, there is a dedicated Chief Information Security Officer (CISO) to oversee initiatives on an organizational level. However, most IT companies do not have a designation comparable to a Chief Quality Officer. Thus, this research seeks to evaluate the need to have a C-level executive responsible for company-wide quality management and gauge the potential impacts of considering quality as a strategic leadership function. This will be achieved by means of studying the corporate hierarchy of top IT firms and evaluating their commitment to quality initiatives. Based on the available literature and best practices in defining organizational structures, this research will make recommendations on ways to incorporate a culture of quality management into executive decision-making.
Differential expression of DKC1 in colorectal cancer.
Authors: Mamoor Shahan
Published: March 2023

Cancer is a leading cause of death and colorectal cancer is among the most lethal cancers (1, 2). We mined public and published microarray datasets (3, 4) to determine in an unbiased fashion and at the level of the transcriptome genes most differentially expressed in the primary tumors of patients with colorectal cancer (CRC). We found significant differential expression of the gene encoding dyskerin pseudouridine synthase 1, DKC1, when comparing colorectal tumors to the tissue of origin, the colon. DKC1 mRNA was present at significantly higher quantities in tumors of the colon as compared to normal colorectal tissue. Analysis of human survival data revealed that expression of DKC1 in rectal tumors was correlated with overall survival in patients with rectal cancer. DKC1 expression changes may be important for the initiation or progression of human CRC.
The cognitive foundations of ideological orthodoxy
Authors: Marie Antoine , Petersen Michael Bang
Published: March 2023

Political and religious movements often bind around shared mobilizing narratives.In their most devoted activists, this triggers moral motivations to affirm and protect the narrative from being argumentatively challenged (i.e., orthodox mindsets), with free expression and nuance as the primary casualties. The ideological narratives are often threat-based, denouncing an evil or villains encroaching on a sacred value, such as national grandeur, the faith, or class, racial, or gender equality. Their protection triggers repressive reactions ranging from expressions of outrage or public shaming on social media to the “deplatforming” of controversial speakers to censorship and imprisonment of dissidents. Orthodox mindsets are puzzling because of the often disproportionate righteousness with which they try to protect cherished narratives. We suspect that orthodox mindsets may derive from three main evolved cognitive foundations. First, over-sensitive dispositions to detect threat, from human outgroups in particular. Second, motivations to mobilize ingroup members for cooperative benefits and against rival groups by emphasizing goals relevant to everyone. Third, signaling personal devotion to causes one’s allies value to accrue prestige within the ingroup. In line with arguments about self-deception, strategies of ingroup mobilization and signaling may be most likely to meet their evolved functions when displayed by activists sincerely committed to the ideological movement’s tenets.
PROMOTION AND BRAND IMAGE IN BUILDING BRAND AWARENESS
Authors: KHAIR ANDI UMMUL , Latief Fitriani
Published: March 2023

The development of coffee outlets or what is claimed to be a modern cafe has recently been growing rapidlyin all regions in Indonesia where the term cafe originated from the coffee shop business which is widelyavailable on street corners in Indonesia. This business was then made modernly by adopting the sale ofStarbucks coffee, which then led to the public's mindset that drinking coffee may look exclusive. Thisbrilliant inspiration for middle-up class coffee shops was then adapted by entrepreneurs in Indonesia wholater created cafes that serve coffee using the latest atmosphere. The concept of this coffee shop has becomea trend that is selling well among young people and adults so that it becomes a business that has enoughprospects to work on. However, many businesses have fallen and even survived in recent years becauseconsumers are critical in choosing products that match their class and expectations. Therefore, the companymust be able to make efforts to create brand awareness as did Starbucks as it became a brand leader incoffee sales in the world. Starbucks promotion and brand image formation were analyzed in this study.Regression analysis was applied to find out the effect of promotion and brand image on brand awareness.The result shows that these two variables positively and significantly influence brand awareness. The betterthe company in building channels of information and persuasion in introducing a product or service, thebetter the public awareness in recognizing products and services. Meanwhile, the better the brand imagereceived by the public, the awareness of the brand product will be higher.
Những nhà khoa học Việt được vinh danh trên thế giới năm 2022
Authors: Quỳnh Như
Published: March 2023

Những nhà khoa học Việt được vinh danh trên thế giới năm 2022Các giải thưởng thế giới ghi danh tên tuổi nhà khoa học Việt Nam vì nghiên cứu có tầm ảnh hưởng, được trích dẫn nhiều và đóng góp trong lĩnh vực họ đang theo đuổi. (VNExpress, 19-12-2022; https://vnexpress.net/nhung-nha-khoa-hoc-viet-duoc-vinh-danh-tren-the-gioi-nam-2022-4549334.html)
Faculty Community-Engaged Scholars Choosing to Come and Stay: Alignment Between Individual and Institutional Identities and Values
Authors: Ward Elaine , Janke Emily , Wrencher Erica , Goodner Hillary , Mitchell Tania , Hemphill Michael
Published: March 2023

As institutions seek to recruit and retain community-engaged scholars, it is important to understand the experiences of faculty who arrive at their new institution and whether those experiences align with their initial perceptions about institutional commitments to and support for community-engaged scholarly work. Do institutional signals that express support for community-engaged scholarship influence faculty members’ choice to work at an institution? Once recruited, how do faculty experiences align with their initial expectations for community-engaged scholarship? This study examines 21 faculty member’s experiences at a single minority-serving university to understand their sense of alignment and the intersections between individual faculty and institutional commitments to equity-centered community engagement. Institutions that highly regard and reward faculty community engaged scholars provide conditions that foster full participation of faculty, students, and communities allowing them to flourish.