bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Exploring attitudes to research involving human subjects among Vietnamese university students: establishing a prospective longitudinal mixed-methods student cohort at the University of Medicine and Pharmacy at Ho Chi Minh City
Authors: Pham -Tram Vy , Nguyen Nguyet Minh , Heatherley Susan , Vu Duy Kien , Vu Bao Hung , Pham Thi Huong Giang , Nguyen Thi Thu Hang , Huynh Thuy Phuong Hong , Thi Tuyet Thanh Truong , Le Phuong Chi , Nguyen Thi Van Thuy , Dinh The Trung , Thi Hoai Tam Dong , Chambers Mary , Lawson Katrina , Ilo Van Nuil Jennifer , Do Van Dung , Diep Tran Tuan , Kestelyn Evelyne , Wills Bridget
Published: June 2024

Research capacity is increasing in low- and middle-income countries (LMICs), with progressive development in the range and complexity of studies being undertaken, often in collaboration with high-income country partners. Although senior local stakeholders are typically involved in ensuring that research is conducted according to accepted standards for ethical and scientific quality, to date there has been little exploration of the views of younger generations around the ethics of research involving human subjects. We present our protocol to establish a longitudinal mixed-methods student cohort at the University of Medicine and Pharmacy at Ho Chi Minh City, Vietnam, that is investigating students’ views around the ethics of clinical and public-health oriented research. We use a synergistic approach involving initial deliberative engagement activities (e.g. science cafes, debates) to inform participants about complex concepts, prior to formal quantitative and qualitative methods (surveys, focus group discussions and in-depth interviews) that are designed to explore the students’ views in detail. We focus in particular on dengue research, i.e. research that addresses a locally relevant disease with which the students are likely familiar, and probe their thoughts on such themes as appropriate remuneration for research participants, involvement of vulnerable groups, use of human challenge trials in LMICs etc. A snapshot of the cohort and its activities after one year is also presented; among 429 active students, primarily from the Faculty of Medicine, the proportions of male and female students were similar, the majority were from southern or central Vietnam where dengue is endemic, and available data indicates the cohort to be representative of the expected spectrum of socioeconomic groups. The cohort provides a unique resource to investigate the views of young people on medical ethics, an important but hitherto underrepresented group in such discussions. Feedback indicates a clear interest in contributing thoughts and ideas to the development of clinical research in Vietnam.
A nationwide longitudinal investigation on the role of prenatal exposure to infectious diseases on the onset of chronic conditions in children and adolescents in Brazil
Authors: Paixao Enny S. , Cerqueira-Silva Thiago , Florentino Pilar T.V. , Carroll Orlagh , Sanchez Clemente Nuria , Lawlor Deborah A. , Ribeiro Silva Rita de Cássia , Rodrigues Laura Cunha , Smeeth Liam , Barreto Mauricio L.
Published: June 2024

Background In utero exposure to infections might set the stage for a chain of events leading to a wide spectrum of long-term health outcomes observed in children and adolescents. This proposal aims to investigate whether syphilis, zika, dengue and chikungunya during pregnancy can increase the risk of the offspring developing a non-infectious chronic condition during childhood and adolescence. Objectives 1) Estimate the risk of non-infectious chronic conditions associated to syphilis, zika, dengue and chikungunya during pregnancy and explore if the risk varies by timing during pregnancy when the infection is acquired (first, second or third trimester) and severity (such as severe or mild dengue); 2) Investigate whether in uterus exposure to maternal infection affects the growth pattern of children and adolescents; 3) Examine the extent to which the relationship between maternal infection and non-infectious chronic outcomes are mediated by intrauterine growth restriction and preterm birth. Methods We will compare health outcomes and growth trajectories of children and adolescents born to mothers with and without specific infections during pregnancy using conventional multivariable regression in the whole study population, in a within sibship design, using the subgroup of offspring with at least one sibling who is not exposed to the infection, and negative control outcome. Then we will decompose the direct and mediated effects (by preterm birth and small for gestational age) of maternal infection on chronic disorders. Results and Conclusions The results from this study will advance our understanding of the relationship between infections during pregnancy and chronic disorders, with widespread implications enabling targeting of critical points along the path from in utero exposure to outcomes to avoid or mitigate illness and disability over the life course.
The genome sequence of an alderfly, Sialis fuliginosa Pictet, 1836
Authors: Farr Andrew , Hall Daniel W. ,   Natural History Museum Genome Acquisition Lab,   Darwin Tree of Life Barcoding collective,   Wellcome Sanger Institute Tree of Life Management, Samples and Laboratory team,   Wellcome Sanger Institute Scientific Operations: Sequencing Operations,   Wellcome Sanger Institute Tree of Life Core Informatics team,   Tree of Life Core Informatics collective,   Darwin Tree of Life Consortium
Published: June 2024

We present a genome assembly from an individual female Sialis fuliginosa (alderfly; Arthropoda; Insecta; Megaloptera; Sialidae). The genome sequence is 392.1 megabases in span. Most of the assembly is scaffolded into 14 chromosomal pseudomolecules. The mitochondrial genome has also been assembled and is 15.59 kilobases in length.
El aprendizaje-Servicio como manifestación dinámica de la Responsabilidad Social Educativa.
Authors: Gómez-Gómez Marta
Published: June 2024

Hoy en día, desde el contexto de la Educación Superior se considera que las universidades son instituciones orientadas no solo a formar profesionales cualificados sino también ciudadanos comprometidos y participativos. El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre la necesidad de ofrecer una formación universitaria del profesorado desde un enfoque de responsabilidad social. En ella, las nuevas generaciones de maestros se deben preparar para enseñar en un mundo globalizado, a través de la adquisición de conocimientos (importante, pero no suficiente), y también del desarrollo de competencias y de actitudes. Para conseguir este propósito se plantea implementar en las titulaciones de Educación metodologías como el Aprendizaje-Servicio (ApS) que conectan la dimensión académica, con la profesional y la personal. Tras describir la filosofía del ApS, y sus elementos principales, se proponen una serie de ideas de diversa índole para implementar el ApS en los Grados y Máster de Educación. La principal conclusión del estudio es que estamos ante iniciativas pedagógicas que son manifestaciones dinámicas de la Responsabilidad Social Educativa que ejerce la universidad. Estas nos recuerdan la importancia del enfoque humano del proceso de enseñanza y aprendizaje, y de la necesidad de construir puentes entre la teoría académica y la práctica social, así como entre el desarrollo de las personas (dimensión individual) con el desarrollo de la comunidad (dimensión social).
La implicación de los futuros docentes con la Responsabilidad Social Educativa.
Authors: Lugo Muñoz Mar , Lucio-Villegas Ramos Emilio
Published: June 2024

La Responsabilidad Social en el ámbito educativo constituye una base esencial para una pedagogía del encuentro y reconocimiento de los diferentes saberes que se comparten en comunidad, así como en la formación integral de las personas. La sostenibilidad, la justicia social y participación democrática son ejes fundamentales para abordar los desafíos sociales, medioambientales y económicos de la sociedad. Basándonos en los principios de la Responsabilidad Social se presenta un trabajo relacionado con proyectos de aprendizaje y servicio que desarrollan universitarios y universitarias para afrontar su fase final de estudios de Grado en el ámbito de la Educación. Desde el enfoque de la Didáctica de las Ciencias Sociales se abordan temáticas que conectan directamente con la disciplina y/o de forma transversal. Se han desarrollado un total de 22 proyectos realizados en centros educativos de Educación Infantil y Primaria, alcanzando las dimensiones social, ambiental y económica. Las prácticas desarrolladas de corte social se han dirigido hacia colectivos desfavorecidos y/o en situación de exclusión entre otros destinatarios. En cuanto a la dimensión ambiental, ha predominado la ecología y prácticas sostenibles. Finalmente, en la dimensión económica se han desarrollado proyectos acordes a la actividad industrial y desarrollo económico. En todos los proyectos se ha visto materializado la inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible acordes a cada propuesta realizada
La Educación Personalizada socialmente responsable y los abusos del concepto por motivos comerciales.
Authors: Plaza de la Hoz Pilar , Plaza de la Hoz Jesús
Published: June 2024

: La educación primaria y secundaria han apostado en los últimos años por la educación personalizada. Las instituciones educativas han visto en ella un modo de educar muy acorde con la calidad a la que aspiran. En este artículo se hace una descripción de la concepción de la educación en los últimos años y se especifican las características de dicha educación como muy adecuada al concepto de persona como un alguien merecedor de exclusividad (Perochena et al. 2017). Una de las características esenciales de esa educación centrada en la persona tiene que ver con su pertenencia a un entorno social del que, no solo recibe información y formación, sino al que aporta y con el que adquiere cierta responsabilidad en la mejora de la sociedad. La responsabilidad social educativa (Porto, 2022) se aborda como una condición sine qua non para una verdadera personalización de la educación. Por otro lado, esta responsabilidad social no se debe limitar a ciertas actividades de solidaridad y voluntariado, sino que debe aspirar a una verdadera cultura de centro en la que todos los agentes educativos (directivos, profesores, familias, alumnos, personal no docente y personal externo) estén comprometidos (Iglesias et al. 2020). En este artículo se proponen una serie de características que deben estar presentes en las instituciones educativas socialmente responsables. Finalmente se alerta del abuso por motivos comerciales de ciertos colegios que incoan en su Proyecto educativo términos relacionados con los valores sociales utilizados no como un modo de mostrar un objetivo tendencia en la institución, sino como un modo de sumar mejores condiciones frente a posibles clientes (familias y alumnos) y especialmente como elemento diferenciador.
Estudio sobre comprensión lectora en estudiantes universitarios, basado en el Test Cloze.
Authors: Ruiz-Onofre Diana , Moreno-Gudiño Patricio
Published: June 2024

Los resultados de diversas evaluaciones realizadas por instituciones y organismos nacionales e internacionales al alumnado ecuatoriano, respecto del área lingüística, especialmente en cuanto a lectura, indican la existencia de alarmantes deficiencias en quienes cursan la primaria y la secundaria. ¿Qué ocurre entonces cuando estos jóvenes llegan a la universidad? A modo de aproximación, durante el período académico 2023 A (abril-julio de 2023), se llevó a cabo una investigación en la que participaron 102 estudiantes de la asignatura de Lectura y Escritura Académica, pertenecientes a la Universidad Politécnica Estatal del Carchi. El estudio consistió en la aplicación del test cloze, elaborado a partir de un texto adaptado, en el que debían inferir la palabra más adecuada y coherente para rellenar 20 espacios en blanco, de acuerdo con el contexto de cada oración y cada párrafo. De manera general, los resultados indican la permanencia de las dificultades a lo largo de la trayectoria académica de los alumnos, puesto que el 40,2 % de los evaluados registró una mala comprensión lectora, frente a la inexistencia de rendimientos buenos o excelentes; unido a ello, se detectó una falta de pericia al momento de proponer los vocablos, debido a la tasa de errores que, en ciertos casos, alcanza el 100 %, pues ninguna de las palabras era apropiada para completar el texto.
Inteligencia emocional y dificultades de aprendizaje en estudiantes con Trisomía 21.
Authors: Vega Díaz Marta , González-García Higinio
Published: June 2024

La capacidad cognitiva y las emociones de las personas no funcionan como entidades separadas. Las emociones percibidas por los alumnos/as pueden prevenir o potenciar sus dificultades de aprendizaje, especialmente si está presente la discapacidad intelectual. Este estudio tuvo como objetivo explorar la relación entre la inteligencia emocional y las dificultades de aprendizaje en el alumnado con Trisomía 21. Una muestra de 86 participantes (Medad =11; DT = 6,09; 58 hombres y 36 mujeres) con edades comprendidas entre los 3 y los 18 años cumplimentaron el Cuestionario de Perfil de Competencia Emocional (PEC) y el Cuestionario de dificultades de aprendizaje (CEPA). Como metodología, se llevó a cabo un análisis de correlaciones bivariadas. Los resultados del estudio pusieron de manifiesto que existe correlación entre las inteligencia intrapersonal, interpersonal y las dificultades de aprendizaje. En conclusión, el dominio emocional de las personas tiene una relación estrecha con los resultados académicos de los estudiantes al influir sobre sus dificultades de aprendizaje. Por lo tanto, los maestros no deben ignorar la inteligencia emocional dentro del ámbito educativo, porque de lo contrario, no se maximizará el rendimiento académico de los discentes. La información de esta investigación podría resultar de utilidad para el diseño de proyectos innovadores en los que se potencie el trabajo de la inteligencia emocional en las aulas.
Estrategias para el aprendizaje y motivación en el área de la salud.
Authors: Rodríguez-Guardado María del Socorro , Gaeta González Martha Leticia
Published: June 2024

La formación en el área de la salud requiere el desarrollo y el fortalecimiento de aspectos motivacionales y conductuales, además de los cognitivos. Esta investigación tuvo como objetivo analizar el uso de estrategias para el aprendizaje y motivación en estudiantes del área de la salud, así como posibles diferencias en función de algunas variables sociodemográficas. Se utilizó un diseño explicativo de alcance correlacional y corte transversal. Participaron 22 estudiantes universitarios mexicanos, entre 25 y 44 años de edad, quienes respondieron el Motivated Strategies for Learning Questionnaire y realizaron narrativas respecto al uso de las estrategias objeto de estudio en el marco de una asignatura en línea. Los resultados mostraron que la autoeficacia, el valor de la tarea y la metacognición presentaron los puntajes más altos. Mientras que las estrategias de gestión de recursos, como búsqueda de ayuda y trabajo entre pares tuvieron los más bajos. No hubo diferencias significativas por género, pero sí según la edad y el rendimiento académico. Las narrativas evidenciaron el desconocimiento de estrategias de aprendizaje y motivación previo al curso, así como la necesidad de su enseñanza explícita para fortalecerlas durante la formación universitaria en el área de la salud.
Motivación y rendimiento académico en las distintas asignaturas de secundaria: factores influyentes.
Authors: Vega Díaz Marta
Published: June 2024

El interés y motivación por aprender de los estudiantes de las primeras etapas educativas no perduran a largo plazo. Por lo tanto, conviene identificar qué provoca esta situación. El objetivo de este trabajo ha sido conocer cómo es la motivación y el rendimiento académico en secundaria, la conexión entre ambas variables y los factores que influyen sobre las mismas. Se llevó a cabo una revisión narrativa a través de la consulta de artículos depositados en Web of Science, Scopus y PubMed. Los resultados demuestran que el alumnado está mayoritariamente desmotivado en las distintas competencias de secundaria y que su rendimiento académico es insatisfactorio. La desmotivación ocurre principalmente por la percepción de que las asignaturas son densas, aburridas, poco aplicables y ofrecen un aprendizaje fragmentado. Sin embargo, existen variables que podrían revertir esta situación. Entre ellas se diferencian la percepción de autoeficacia del alumnado, los estilos educativos parentales democráticos, la disminución del burnout docente y las favorables perspectivas docentes. Por lo tanto, el profesorado y los familiares no deben ignorar estos aspectos para ayudar a los estudiantes en su trayectoria académica.
Revueltas urbanas en América Latina: revisión bibliográfica y propuesta conceptual
Authors: Somma Nicolas M. , Cavieres Julia , Medel Rodrigo M.
Published: June 2024

En América Latina las revueltas urbanas son cada vez más frecuentes y tienen importantes consecuencias. Sin embargo, la mayoría de las investigaciones existentes se basan en estudios de caso, lo cual impide obtener generalizaciones sobre sus causas, dinámicas y consecuencias. En este artículo discutimos la literatura sobre revueltas urbanas en América Latina y proponemos un marco conceptual para estudiarlas. Definimos las revueltas urbanas con base en cuatro atributos, las distinguimos de otras formas de política contenciosa y presentamos proposiciones sobre su desarrollo y dinámicas. Hipotetizamos que las revueltas urbanas son más probables cuando los sectores urbanos y populares no han sido completamente incluidos política, económica y culturalmente; cuando existen lazos débiles e inorgánicos entre élites políticas y ciudadanía; y cuando los sectores populares están débilmente articulados en asociaciones conectadas horizontalmente. Sin embargo, el momento y dinámica de las revueltas dependen de los factores precipitantes, las respuestas gubernamentales y las condiciones para la difusión de las protestas.
La revolución FinTech: transformación digital del sector financiero y el ecosistema de los negocios
Authors: Useche Alejandro J. , Juárez Fernando
Published: June 2024

El objetivo del presente documento es, entonces, contribuir al estudio del impacto de la tecnología en los negocios, en particular, presentar los rasgos más destacados de las denominadas empresas FinTech y su papel en medio de la revolución digital por la que atraviesa actualmente la sociedad. Con este fin, se presenta en primer lugar (sección 1) una descripción de las características generales de las cuatro revoluciones industriales, haciendo énfasis en la Revolución 4.0; a continuación (sección 2) se propone una conceptualización de la tecnología financiera; posteriormente (sección 3) se describen las principales funciones de la tecnología financiera en el campo de los negocios (dinero digital, pagos digitales, financiación digital, inversión digital y asesoría digital), para culminar con una serie de conclusiones.
La conferencia de Bretton Woods: imperialismo y orígenes del capitalismo financiero
Authors: Sandoval Trigo German Medardo
Published: June 2024

Este texto pretende describir los elementos básicos de la fundación de la conferencia, sus estructuras y, paralelamente, analizar la descripción de las consecuencias e impacto en la arquitectura internacional de la economía de la pos-guerra. Por lo anterior, el ánimo de este texto parte de la exploración histórica de la conferencia de Bretton Woods; así mismo, se pretende una lectura crítica y reflexiva sobre el origen, funcionamiento y consecuencias de las instituciones financieras internacionales del siglo XX, a fin de aportar una perspectiva más amplia de la economía política de nuestro siglo XXI.
Inferring the Unofficial Incomes of Officials from Home Ownership
Authors: Deng Yongheng , Wei Shang-Jin
Published: June 2024

We estimate the size of the likely unofficial income of the government official household by assessing the difference between the income necessary to explain their observed home purchase behavior and the official income. Using unique and comprehensive House Provident Fund and home purchases data between 2006 and 2013 in a large Chinese city, we reach three conclusions. First, an average official’s unofficial income is 83% of her official income; this percentage increases sharply with the official’s rank. Second, about 13% of the officials have an unofficial income, and the proportion also increases with rank. Third, government officials are not underpaid, and their unofficial incomes are not compensation for low government salaries. Additionally, evidence suggests that unofficial incomes have declined since the recent anticorruption campaign. An analysis of a separate crosscity data set corroborates the key conclusion.

This paper was accepted by David Sraer, finance.

Supplemental Material: The online appendix and data files are available at https://doi.org/10.1287/mnsc.2021.01725 .
Signaling Targeting Cost Through List Price
Authors: Yu Peiwen , Zhang Jiahua
Published: June 2024

Data analytics enable firms to offer personalized prices to targeted consumers but at a cost. We study a competitive personalized pricing game where the entrant is uncertain about the incumbent’s targeting cost. We demonstrate that implementing personalized pricing through a “list price-discount” scheme allows the incumbent to signal its targeting cost via the list price. This signaling mechanism is effective because the list price serves as a price ceiling, which limits the incumbent’s ability to extract consumer surplus through personalized discounts. The high-cost incumbent can strategically set its list price below the full-information level to separate itself from the low-cost incumbent. Interestingly, the high-cost incumbent prefers separating over pooling only when there is a moderate variation in the incumbents’ targeting costs. Personalized pricing can affect firms differently, benefiting the incumbent but hurting the entrant. Asymmetric information about targeting costs weakens the high-cost incumbent’s incentive to offer personalized discounts, resulting in lower total targeting costs and potentially increasing social surplus. These findings shed light on government regulations and transparency policies regarding personalized pricing.

This paper was accepted by Dmitri Kuksov, marketing.

Funding: P. Yu was supported by the National Natural Science Foundation of China [Grants 72371038 and 72033003]. J. Zhang was supported by the National Natural Science Foundation of China [Grants 72371061 and 72232001].

Supplemental Material: The online appendices are available at https://doi.org/10.1287/mnsc.2023.02031 .
Restoring a smile: full-mouth rehabilitation of an elderly patient
Authors: Kulathunga IDP , Goonathilake WPAW
Published: June 2024

Tooth wear is a significant problem in the ageing population and has increased in prevalence over the last century owing to the increase in life expectancy. Further, with the advances in dentistry, people tend to retain more of their natural dentition until the seventh or eighth decade of their lives and leading to an increased number of people with tooth wear. A certain degree of physiological tooth wear is inevitable over a lifetime as a result of the continuous function of the dentition.

CPD/Clinical Relevance: A removable prosthesis, used in patients with severely worn teeth, is cost-effective compared to other prosthetic options and can be easily maintained hygienically.
UMA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA DOS STAKEHOLDERS: Narrativas e Tensões na Implantação de uma Empresa de Mineração
Authors: Souza Neto José Batista , Borges Jacquelaine Florindo
Published: June 2024

Este artigo analisa como as estratégias são influenciadas pelas tensões relacionais entre os stakeholders que protagonizam as narrativas de implantação de uma empresa de mineração: a empresa e o poder público. Adota-se uma perspectiva da estratégia como narrativa e uma perspectiva sociopolítica dos stakeholders. A partir de uma abordagem qualitativa e longitudinal foi realizada uma pesquisa de campo. O método de análise narrativa foi utilizado para a coleta e análise dos dados por meio da pesquisa documental e entrevistas com stakeholders. Os resultados evidenciam que as tensões relacionais entre essas partes interessadas influenciam a produção de suas estratégias a partir da busca por legitimação dos interesses de cada stakeholder, da formação de redes entre stakeholders e apoiadores. Os resultados apontam para uma abordagem sociopolítica e longitudinal das narrativas dos stakeholders que oferece uma alternativa para a abordagem gerencialista e classificatória dos stakeholders.
AMBIENTE INSTITUCIONAL E O DESENVOLVIMENTO DAS REDES DE FRANQUIAS NA REGIÃO NORTE DO BRASIL
Authors: Rosa Claudinei da , Melo Pedro Lucas de Resende , Garcia Diego Barbosa
Published: June 2024

O objetivo desse estudo é identificar quais dimensões do ambiente institucional estão relacionadas à presença de redes de franquias na Região Norte do Brasil. Para atingir esse objetivo, foram utilizados dados da ABF - Associação Brasileira de Franchising - contemplando 129 cidades da região envolvida, e dados do ambiente institucional, disponibilizados pelo IBGE. A mensuração dos dados estatísticos foi realizada com a técnica de análise de regressão múltipla e análise multivariada. Os resultados confirmaram as três hipóteses do estudo, sendo possível concluir que quanto melhores os indicadores relacionados à demografia, situação econômica e recursos humanos, maior será a atratividade das redes de franquias para os mercados da Região Norte. Espera-se, com este estudo, contribuir para o enriquecimento da teoria do ambiente institucional voltada à expansão dos negócios e para a difusão da teoria de expansão geográfica para a Região Norte do Brasil, com foco no modelo de redes de franquias.
Diseño de recursos audiovisuales como herramienta para el desarrollo de competencias digitales docentes
Authors: García-Sampedro Fernández-Canteli Marta , Miranda Moráis Mirian , Peña Suárez Elsa
Published: June 2024

INTRODUCCIÓN. Este estudio evalúa la situación de aprendizaje “Diseño de recursos audiovisuales en la formación del profesorado” que está enmarcada en dos proyectos de innovación docente consecutivos de la Universidad de Oviedo y que se implementó en distintas asignaturas del Grado en Maestro de Educación de Primaria, de Infantil y del Máster de Profesorado de Secundaria. El estudio pretende conocer el grado de satisfacción del alumnado con la situación de aprendizaje, así como la contribución de esta al desarrollo de la competencia digital, comunicativa, cooperativa y artística de dicho alumnado. Por último, se realiza un análisis comparativo para conocer si existen diferencias estadísticamente significativas en función del escenario de enseñanza (presencial, telemático o híbrido). MÉTODO. La investigación, de tipo cuantitativo, utilizó un cuestionario ad hoc para la recogida de datos que se llevó a cabo entre 2018 y 2021. Asimismo, el grado de validez y fiabilidad fue revisado. El análisis de datos se efectuó mediante el paquete informático SPSS (v. 24), haciéndose un análisis descriptivo básico para cada uno de los ítems que componen la escala. RESULTADOS. Los resultados indican un grado de satisfacción medio alto con la metodología y la puesta en marcha de la propuesta. También muestran una contribución general media alta al desarrollo de las competencias del alumnado, siendo la competencia cooperativa la mejor valorada. Por último, no se aprecian diferencias significativas en cuanto al contexto de ejecución salvo en la competencia comunicativa en la que se aprecia una valoración estadísticamente significativa más alta en el contexto híbrido en comparación con el resto de los tipos de docencia. DISCUSIÓN. Los resultados ponen de manifiesto la satisfacción del alumnado con la implementación de metodologías innovadoras digitales, su contribución al desarrollo de competencias docentes en distintos contextos de enseñanza y, de manera específica, a la competencia comunicativa en escenarios híbridos.
‘Lads are daft though, aren’t they?’ Exploring men’s narratives of mitigating food insecurity and navigating food aid
Authors: Machray Kathryn , Haddow Kate
Published: June 2024

Research on food insecurity and food aid has focused overwhelmingly on the experiences of women, particularly mothers, with little focus to date on exploring single men’s experiences. This article will explore the experiences of single men across two independent studies of food insecurity and food aid, based on an ethnographic study undertaken with predominantly male clients of food aid schemes in north-east England and a photo-elicitation study undertaken with single men experiencing food insecurity in Scotland. The article will explore how austerity measures heightened men’s levels of food insecurity and need for food aid, and how men’s perceptions of gender roles and stigma influenced where and when they asked for support. The article argues that adverse life events, such as homelessness, contribute to heightened levels of food insecurity. In addition, the social role of food aid will be explored, with participants using sites of food aid not just for physical nourishment but also as a space to connect. Finally, the article will explore the participants’ insights into high male attendance at sites of food aid, often blaming other men’s lack of basic budgeting and cookery skills so as to justify their own deservingness. The article seeks to contribute to addressing a gap in the literature in relation to men’s experiences of food insecurity, and concludes with recommendations on how to support men at risk of using food aid and experiencing food insecurity.
La mujer vestida de Sol: una revisión del Apocalipsis
Authors: Muñoz Viladecans Irene
Published: June 2024

El presente artículo explora una reinterpretación delApocalipsis alejándose de la concepción patriarcal delfin del mundo como un evento catastrófico y vengativo.Centrándose en la imagen de la Mujer Vestida de Sol, ensu relación con los mitos de otras diosas prepatriarcalesy en la aparición, consolidación e interpretación de suiconografía y atributos, el texto propone un recorrido porla genealogía femenina de dicha imagen hasta llegar a laimagen de María como Inmaculada Concepción. Con dichorecorrido veremos como la imagen de la Mujer vestida deSol evoca el regreso del imaginario de las diosas celestialesque, marcando un renacer cósmico que nos conecta denuevo con la esencia de la vida, la belleza y el amor, nosseñala el fin del patriarcado que trae consigo el inicio de laera del sentir de las entrañas y del simbólico femenino.
Emily Dickinson
Authors: Rivera Garretas María-Milagros
Published: June 2024

Traducción al español de las cartas 56 [DickinsonElectronic Archives, Emily Dickinson Correspondence’s,Correspondence with Susan Dickinson, Ms.HL 5, 9octubre 1851] y 93 [Ibidem, Ms. HL 20, principios de juniode 1852] según la numeración de la edición de ThomasJohnson – Theodora Ward, numeración que cambiará con lanueva edición de las Cartas de Emily Dickinson de próximapublicación en The Belknap Press, Harvard UniversityPress.
La decisión de donar leche materna en el contexto de pérdida perinatal. Revisión de la literatura
Authors: Biurrun-Garrido Ainoa , Garcia-Terol Clara , González-Concepción Melinda
Published: June 2024

Introducción. La pérdida perinatal es un evento profundamente impactante que afecta a diversas partes de la sociedad, desde las mujeres y sus parejas hasta los profesionales de la salud y la sociedad en su conjunto. Lamentablemente, en el cuidado de las mujeres que experimentan duelo perinatal, a menudo se pasa por alto la información y el apoyo relacionados con la lactancia materna, lo que puede aumentar sus sentimientos de dolor y ansiedad. Sin embargo, la donación de leche materna se ha reconocido como una opción valiosa que puede desempeñar un papel significativo en dicho proceso de duelo. Objetivo. Analizar la literatura existente sobre el impacto de la donación de leche después de la pérdida perinatal, su función en el proceso de duelo y sus implicaciones. Método. Búsqueda bibliográfica en bases de datos PubMed, Cochrane y PsycINFO para identificar estudios que aborden la donación de leche, la pérdida perinatal y las experiencias de las mujeres. Resultados. Basados en siete artículos cualitativos, resaltaron la necesidad de brindar apoyo a la lactancia a las madres en duelo perinatal, así como la falta de comunicación por parte de los profesionales sanitarios, sensible y libre de juicio. Conclusión. La lactancia materna puede desempeñar un papel esencial en el proceso de duelo perinatal, validando la identidad materna y generando recuerdos significativos. Se enfatiza la importancia de abordar la inhibición de la lactancia de manera individualizada y mejorar la formación de los profesionales de la salud para ofrecer apoyo integral.
Yerma en el Caribe: Narrativas entrelazadas de actuación y realidad sobre la maternidad y la infertilidad femenina
Authors: Herazo Angulo Zamira , Reales Rizo María del Pilar , Nieto Mendoza Isaac
Published: June 2024

Introducción. La investigación se inicia con el cuestionamiento sobre la existencia de Yermas contemporáneas en el Caribe, impulsado por reflexiones personales sobre la maternidad y la adopción. La motivación surge al explorar cómo las percepciones culturales y sociales del Caribe pueden influir en la experiencia de la maternidad. Objetivo. El objetivo principal es explorar la posibilidad de una interpretación contemporánea y regional del personaje de Yerma en el Caribe. Se busca comprender cómo las mujeres en la región afrontan los desafíos de la maternidad en la actualidad y cómo estas experiencias se relacionan con la narrativa original de Yerma, ubicando los testimonios en la conformación de un guion teatral. Metodología. La investigación se basa en un enfoque fenomenológico, utilizando experiencias reales de mujeres barranquilleras como base para la construcción del personaje de Yerma, a través de herramientas teatrales como la actuación directa, la actuación construida y el teatro documental. Se desarrolla a través de la inmersión cultural y teatral, explorando diversas escenas como el Ritual, el Arrullo, el Lamento y la Marchita. Resultados y conclusiones. Los resultados revelan la profunda conexión entre las creencias arraigadas en la sociedad caribeña sobre la feminidad, la capacidad reproductiva y las expectativas asociadas. Las escenas teatrales, inspiradas en testimonios reales, reflejan la complejidad de la maternidad y las presiones sociales que enfrentan las mujeres en la región. La investigación culmina en una comprensión más amplia de la Yerma caribeña en un contexto moderno. Se destaca la importancia de explorar las experiencias reales de las mujeres para enriquecer la representación teatral. Las conclusiones resaltan la necesidad de abordar las complejidades emocionales y sociales relacionadas con la fertilidad femenina en la región del Caribe.
The Celebration of Daily Mass with No Faithful Present after Vatican II
Authors: Woo Vincent W.
Published: June 2024

abstract: In many large gatherings of priests, seminaries, and formation houses, daily concelebration among priests has become the default option in recent decades. A canonical question arises. Can a priest who has daily access to a concelebrated Mass legitimately choose to celebrate alone due to his devotion to the Eucharist? Contrary to the prevalent misconception that Vatican II aimed at eliminating private Mass through the promotion of concelebration, canon 904 encourages priests to offer daily Masses even when the faithful cannot be present. Canon 906 allows priests to celebrate Mass alone for a just and reasonable cause. Canon 902 stipulates that a priest has the complete freedom to offer Mass individually. This article shows that it is licit for a priest to celebrate alone even if there is a concelebration available, as long as the concelebration does not take place simultaneously in the same church or oratory. A Mass celebrated even without the participation of the faithful remains the center of the entire Church and the heart of priestly existence. The canonical right of a priest to celebrate alone, based on Vatican II's teachings on daily Mass in the life of a priest, must be safeguarded.
Experimental characterization of an isoplanatic patch in mouse cortex using adaptive optics
Authors: Commère Jean , Glanc Marie , Bourdieu Laurent , Galicher Raphaël , Gendron Éric , Rousset Gérard
Published: June 2024

Optical microscopy techniques have become essential tools for studying normal and pathological biological systems. However, in many situations, image quality deteriorates rapidly in the field of view due to optical aberrations and scattering induced by thick tissues. To compensate for these aberrations and restore the microscope’s image quality, adaptive optics (AO) techniques have been proposed for the past 15 years. A key parameter for the AO implementation lies in the limited isoplanatic dimension over which the image quality remains uniform. Here, we propose a method for measuring this dimension and deducing the anisoplanatism and intensity transmission of the samples. We apply this approach to fixed slices of mouse cortices as a function of their thickness. We find a typical mid-maximum width of 20 µm for the isoplanatic spot, which is independent of sample thickness.
Ultra-wideband mm-wave remote antenna unit for radio-over-fiber distributed antenna systems in silicon photonics
Authors: Rady Ramy , Madsen Christi , Palermo Samuel , Entesari Kamran
Published: June 2024

This article presents what we believe to be a novel chip-scale 25-45-GHz re-configurable mm-wave remote antenna unit (RAU) for radio over fiber (RoF) distributed antenna systems. The proposed RAU architecture optimizes energy efficiency by operating directly at mm-wave frequencies, and spectral efficiency by selecting re-configurable RF photonic filters topology. Additionally, it achieves frequency agility by rejecting interferes and a small form factor by utilizing the SOI photonics process. Two photonic integrated circuits (PICs) that act as downlink and uplink units are presented while occupying a total area of 12.33 mm2. The downlink selects a single channel within the desired frequency range, while the uplink rejects up to four interferes. The building blocks of the proposed architecture are discussed and their design consideration and parameters are shown. Then, a comprehensive system analysis of the proposed RAU architecture including key performance indicators is presented. A scalable 5-channel system is demonstrated each with a 3-dB Bandwidth of 5-GHz. Moreover, this architecture can be continuously tuned and re-configured within a wide frequency range to cover all 5-channels. To the best of the authors’ knowledge, this is the first wideband modular and re-configurable mm-wave RAU that covers the entire mm-wave sub-45-GHz band implemented in silicon photonics.
Damage growth characteristics on the exit surface of fused silica by the low-temporal coherence light irradiation
Authors: Shan Chong , Li Fujian , Zhao Xiaohui , Cui Yong , Ji Lailin , Rao Daxing , He Ruijing , Wang Erxi , Zhao Yuanan , Lian Yafei , Sui Zhan , Gao Yanqi
Published: June 2024

The growth of fused silica surface damage poses a high risk in operating high-power laser devices, with complex physical mechanisms related not only to the wavelength, pulse width, fluence of incident pulse lasers, but also to initial damage size and material properties. With low-temporal coherence light (LTCL) increasingly applied in high-power laser-driven inertial confinement fusion (ICF), LTCL-induced damage growth has become a bottleneck limiting output power improvements. This paper analyzes LTCL damage growth characteristics and mechanisms on fused silica surfaces, obtaining its damage growth coefficient and threshold. By analyzing chemical composition variation, electric field of initial damage, and comparing the damage growth threshold of artificial initial damage, the mechanism of surface damage growth is investigated. This research provides reliable information for estimating fused silica lifetime in high-power LTCL devices and contributes to understanding LTCL properties.
Impact of interference fringe visibility changes on closed-loop IFOGs operating across multiple fringes
Authors: Deng Bowen , Song Ningfang , Wang Xiaxiao , xu hongjie
Published: June 2024

Closed-loop interferometric fiber optic gyroscopes (IFOGs) with large length and diameter offer low noise and drift performance but require careful consideration of fringe visibility changes across multiple fringes. This paper analyzes the impacts of spectral asymmetry and modulation phase deviation. A model addressing these impacts is proposed and experimentally validated, demonstrating effective scale factor compensation. The findings are crucial for extending the application range of high-performance closed-loop IFOGs.
Terahertz wide range phase manipulation with super-resolution precision by near-field nonlinear coupling of a digitally coding needle meta-chip
Authors: Liang Huajie , Zeng Hongxin , Zhou Tianchi , Zhao Hanyu , Gu Shaokang , Zou Lin , Jiang Tao , Wang Lan , Lan Feng , Liang Shixiong , Feng Zhihong , Yang Ziqiang , Zhang Yaxin
Published: June 2024

Achieving ultra-precise wide-range terahertz (THz) phase modulation has been a long-standing challenge due to the short wavelength and sensitive phase of THz waves. This paper proposes a new ultra-high precision phase control method employing a digitally coding needle meta-chip embedded in a waveguide. The needle tips can effectively couple THz waves via the charge aggregation effect. By controlling the Schottky diodes with coding voltages, the charge on each meta-structure part can be tuned to form strong or weak resonances, producing phase shifts. Crucially, the massive charge accumulation and the sub-λ/10 distance between needle tips lead to near-field coupling among multiple tips. Therefore, modulation of the charge at each tip by multichannel coding voltages enables combined resonance tuning of THz waves, yielding a nonlinear phase superposition. Here, a meta-chip containing 8 needle meta-structure units is demonstrated, which breaks through the precision limitation of independent units and realizes super-resolution precision phase modulation similar to super-resolution imaging. In the 213–227 GHz band, we achieve a phase shift exceeding 180° with 11.25° accuracy, and a phase shift of over 170° with an accuracy of 3°. This super-resolution phase modulation strategy provides a new idea for future high-precision applications of THz integrated systems.
Ciência no Parque
Authors: Medeiros Subênia Karine de , Rebouças Gustavo de Oliveira Gurgel , Castro Késia Kelly Vieira de , Silva Jusciane da Costa e
Published: June 2024

Trabalhar o conhecimento acerca da ciência em espaços públicos das cidades é um desafio que tem sido aceito por um número cada vez maior de instituições de educação e pesquisa no Brasil. Em especial as universidades, que por meio das atividades de extensão, assumem esse nobre papel de popularização da ciência e deslocam-se para fora de seus muros, construindo ambientes não formais de educação e de transmissão de conhecimento científico. Nesse sentido, a necessidade de incentivar atividades que popularizem as descobertas e proezas da ciência apresenta-se como pauta incontestável para uma sociedade que busca informação e valorização do conhecimento. Com esse objetivo, o projeto Ciência no Parque vem desenvolvendo atividades de alfabetização científica e de popularização das ciências básicas em espaços não formais de educação em cidades do Rio Grande do Norte, de forma a possibilitar o discernimento e a valorização da ciência mediante a promoção de mostras, oficinas e exposições das diversas áreas do conhecimento. Em espaços habitualmente utilizados para lazer e entretenimento, o projeto reúne comunidade acadêmica, estudiosos e sociedade na construção de ambientes que permitem a observação, o questionamento, a experimentação e o saber de temas que conduzem à solidez e segurança dos avanços e descobertas científicas.
Exploring crop genomics: role of molecular markers in identifying genetic diversity and characterization
Authors: G Renuk , T Shankar , M Venkateshwarlu. , T Salve Jayesh , D . A Dhale , T Ugandhar
Published: June 2024

and facilitating germplasm characterization for crop improvement. Understanding and harnessing crop genetic diversity are paramount with the escalating demand for sustainable agricultural practices and the need to address global food security challenges. Molecular markers have emerged as powerful tools enabling precise identification, characterization, and utilization of genetic resources for crop enhancement.
The paper provides an in-depth analysis of various molecular marker techniques, encompassing DNA-based markers such as single nucleotide polymorphisms (SNPs), simple sequence repeats (SSRs), and amplified fragment length polymorphisms (AFLPs), as well as RNA-based markers like expression sequence tags (ESTs) and microRNAs. By elucidating genetic relationships, population structure, and phylogenetic analysis, these markers facilitate the conservation and utilization of crop germplasm. Moreover, the review highlights recent advancements in high-throughput genotyping technologies and bioinformatics tools, which have revolutionized crop genomic research. These advancements enable comprehensive genome-wide analyses, accelerating breeding efforts for the development of improved crop varieties with enhanced traits such as yield, quality, and stress tolerance. Integration of molecular marker-assisted selection (MAS) into breeding programs further enhances the efficiency and precision of crop improvement strategies.
Despite the significant contributions of molecular markers to crop genomics, challenges persist. The review addresses these challenges and discusses potential solutions, emphasizing the importance of collaborative efforts, data sharing, and interdisciplinary research endeavors. By overcoming these hurdles, the agricultural community can fully harness the potential of genomics for sustainable crop improvement, thus addressing global food security challenges in the face of changing environmental conditions and population growth.
In conclusion, understanding the role of molecular markers in crop genomics is crucial for optimizing breeding strategies, conserving genetic resources, and developing resilient crop varieties to meet the demands of a growing population and ensure food security in a changing world.
Large Epididymal Cyst: A Tale of Three Testes
Authors: Arora Tanmay , Akami Kewecho , Kapur Neeti , Nain Sameer
Published: June 2024

Background: An epididymal cyst is a benign cystic structure that develops from the epididymis, typically due to a blockage in the epididymis, resulting in fluid accumulation. These cysts are generally harmless and noncancerous.
Case Presentation: We examine the case of a 30-year-old male referred by the Psychiatry department for an assessment of the inguinal scrotal region, due to his belief that he had three testicles. Physical examination revealed an extratesticular, fluctuant, and cystic swelling easily palpable and distinct from the body of the left testis. Ultrasound findings showed a 2.3 x 1.7 cm fluid-filled lesion at the head of the epididymis.
Intervention: Following a psychiatric evaluation, the patient underwent surgical excision of the cyst.
Conclusion: The histopathological examination of the surgically removed cyst confirmed the diagnosis of an epididymal cyst, underscoring the importance of considering such benign conditions in differential diagnoses of scrotal abnormalities.