bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ В 1950-1980-Х ГГ. В ВОСПРИЯТИИ НАСЕЛЕНИЯ
Authors: Gushchin Aleksandr Anatol’evich
Published: February 2018

Цель. Целью статьи является анализ состояния жилищно-бытовых условий и жилищно-коммунального хозяйства Пензенской области в 1950–1980-х гг., а также их отражения в исторической памяти населения.Метод или методология проведения работы. В основе исследования лежат принципы научности, объективности и историзма. Были использованы общенаучные методы: анализ, сравнение, обобщение, а также методы исторического исследования: проблемно-хронологический, сравнительно-исторический.Результаты. Проведенное исследование показывает, что в 1950–1980-х гг. жилищно-бытовые условия населения в Пензенской области значительно улучшились. При этом, определенные проблемы сохранялись, в частности с качеством жилых домов, наличием водоснабжения, газа, центрального отопления, канализации. Кроме того, работа органов жилищно-коммунального хозяйства иногда вызывала нарекания. Отношение к жилищно-бытовым условиям, органам жилищно-коммунального хозяйства, сохранившееся в исторической памяти населения в целом соответствует имеющимся фактическим данным.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть использованы при разработке специальных курсов по истории России, а также в процессе преподавания дисциплины в вузе.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ, СНАБЖАЮЩИХ АРМИЮ ПРОДОВОЛЬСТВИЕМ, В ПЕРИОД ВРЕМЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА (НА ПРИМЕРЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ГУБЕРНИИ)
Authors: Subbotina Irina Alexandrovna
Published: February 2018

Цель. Целью исследования является рассмотрение на основе архивных материалов и опубликованных источников вопроса организации работы органов, ответственных за снабжение армии продовольствием в условиях Первой мировой войны, в период деятельности Временного правительства (на примере одной из центральных губерний, Нижегородской) как одного из направлений работы власти, сложившейся после победы Февральской революции 1917 г. в России.Метод или методология проведения работ. Основу исследования образуют анализ и синтез материала, историко-системный метод, а также принципы научной объективности и историзма.Результаты. Автор характеризует систему работы ответственных лиц за снабжение армии продовольствием в период деятельности Временного правительства, делает акцент на обязанностях уполномоченных лиц, заключающихся главным образом в выполнении выданных нарядов в срок, что в Нижегородской губернии достигалось не всегда. Рассмотрена и охарактеризована система работы органов, основанная на поручениях и назначениях (при наличии исключений), проанализированы основные документы в деятельности: делопроизводственные бумаги и балансовые счета.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере изучения политической и экономической истории XX в. и могут быть использованы при разработке курсов по краеведению.
МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УСТОЙЧИВОГО ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ НЕРОДНОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА)
Authors: Gilmanov Damir Shamilovich
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена одной из актуальных проблем в республике Татарстан – проблеме организации изучения татарского языка русскоязычными школьниками. Предметом анализа выступает методика обучения неродному языку русскоязычных школьников. автором ставится цель раскрыть возможности моделирования системы организации деятельности по формированию устойчивого интереса к освоению неродного языка.Метод или методология проведения работы. Основу исследования образуют культурно-историческая концепция (Л.С. Выготский), концепция поэтапного формирования умственных действий (П.Я. Гальперин), деятельностный подход, системный подход, проблемный подход в обучении (Д.В. Вилькеев).Результаты. Результаты работы заключаются в том, что автор смоделировал и реализовал в условиях образовательного учреждения систему формирования устойчивого интереса к освоению татарского языка русскоязычными школьниками на основе общения и игровой деятельности в органическом единстве с дидактическими условиями, входящих в целостную систему образования. Устойчивый интерес у русскоязычных школьников снижает негативное отношение к изучению татарского языка при условии, если усвоение языка происходит как процесс непосредственного общения школьников в различных социально-значимых ситуациях; учебная деятельность организована в игровых формах; обучение построено с применением практических предметных действий с переходом к речевым действиям.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере образования не только в школах республики Татарстан, но и в других регионах, где организовано обучение языкам коренного населения.
РОЛЬ СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРАСТАЮЩИХ ПОКОЛЕНИЙ В США И КАНАДЕ
Authors: Grass Tatyana Petrovna , Krasheninnikova Anastasia Evgenievna , Petrishchev Vladimir Innokentievich
Published: February 2018

Цель. Целью статьи является изучение методов экономической социализации в американских и канадских семьях, а также анализ различных способов влияния родителей на формирование экономического поведения своих детей.Методы и методология проведения работы. Методологической основой исследования послужили труды, как отечественных (Т.П. Грасс, Т.В. Дробышева, Е.Н. Землянская, А.С. Прутченков и др.), так и зарубежных ученых (K. Lewis, A. Gibb, A. Furham, U. Schoof), которые подробно рассматривали роль семьи в экономической социализации подрастающих поколений в психологической, социологической и педагогической литературе.Результаты. Результаты исследования показывают, что экономическое поведение и финансовые установки родителей оказывают значительное влияние на экономическую социализацию подрастающих поколений. Авторы раскрывают наиболее эффективные методы, инструменты и стратегии, используемые родителями в США и Канаде для формирования экономических компетенций подрастающих поколений.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть использованы в научно-исследовательской, преподавательской и социально-педагогической деятельности.
УЧЕБНАЯ АВТОНОМИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Authors: Danilenko Alexey Sergeevich
Published: February 2018

Цель. Данная статья рассматривает понятие «учебная автономия» на основании трудов зарубежных и отечественных специалистов: прослеживаются истоки появления учебной автономии в педагогике, приводятся различные взгляды на толкование этого понятия, которое до сих пор не имеет единогласного определения, отдельный акцент сделан на указание роли преподавателя в условиях учебной автономии. Обобщая рассмотренные воззрения, автор предлагает своё определение понятия «учебная автономия».Методы и методология проведения работы. Основной метод исследования, применённый в данной работе – анализ тематической литературы.Результаты работы. На основании рассмотренных автором определений понятия «учебная автономия», предлагается определение, в котором подчёркивается роль преподавателя в условиях учебной автономии.Заключение. Важнейшим аспектом формирования учебной автономии у учащихся является тот факт, что учебная автономия обеспечивает самостоятельность в достижении поставленных целей.
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ И СИЛОВОЙ ДИФФЕРЕНЦИРОВОК У СТУДЕНТОК, ЗАНИМАЮЩИХСЯ БАСКЕТБОЛОМ
Authors: Danilov Roman Sergeevich
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена актуальной проблеме оптимизации учебно-тренировочного процесса, объектом которого выступает женская студенческая команда по баскетболу, в условиях реализации дисциплины «Повышение профессионального мастерства». Предметом анализа является исследование пространственно-временной и силовой дифференцировок у студенток 1 и 2 разряда, занимающихся баскетболом. Целью исследования настоящей статьи стало определение пространственно-временной и силовой дифференцировок и их динамика на различных этапах учебно-тренировочного процесса.Методы исследования. Методами исследования являлись: изучение специальной литературы, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, метод математической обработки информации.Результаты. Результаты работы заключаются в определении исходного и конечного уровней способности к пространственно-временной и силовой дифференцировке, на протяжении всего эксперимента и анализе тестирования специальных упражнений, прогнозирующих технический потенциал игрока. Автор обосновывает необходимость внедрение системы упражнений, способствующих повышению способности дифференцировать пространственные, временные и силовые характеристики движений.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в условиях физкультурной деятельности и учебно-тренировочном процессе на любом этапе подготовки спортсменов.
ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ-ЭКОНОМИСТОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Authors: Kalganova Gulnara Faritovna , Kudryavtseva Marina Gennadievna
Published: February 2018

Проблема формирования исследовательских компетенций как части профессиональных компетенций рассматривается при реализации образовательных стандартов третьего поколения. Владение иностранным языком и использование его как инструмента поиска, отбора и извлечения информации научного и (или) специализированного характера приобретают особую актуальность в условиях глобализации не только информационных ресурсов, но и современного рынка труда. Вовлеченность студентов в научно-исследовательскую деятельность на иностранном языке способствует формированию дополнительных исследовательских компетенций.Материалы. В своей статье авторы определяют задачи организации, виды научно-исследовательской работы студентов, педагогические условия формирования исследовательских компетенций; также дается оценка уровня сформированности исследовательских умений по выделенным компетенциям в рамках НИРС.Методы. Анализ и обобщение научно-педагогической литературы, проектирование, интерпретация результатов работы по профессиональной подготовке.Результаты. Большинство студентов, принявших участие в опросе, продемонстрировали достаточно высокий уровень сформированности научно-исследовательской компетентности, что свидетельствует об эффективной системе организации научно-исследовательской работы студентов.Заключение. Уровень компетентности в научно-исследовательской работе, сформированной в том числе и средствами иностранного языка, выступает важным критерием успешности будущей профессиональной деятельности специалиста для работы в глобальной экономической системе. Полученные результаты исследования могут быть полезны для научно-педагогических кадров и студентов вузов экономического профиля и использованы для совершенствования организации научно-исследовательской работы будущих специалистов.
ПОДХОДЫ К ОПТИМИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Authors: Lavrinenko Sergey Viktorovich
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена важнейшей проблеме развития и формирования компетенций у студентов технического вуза, готовящихся к осуществлению профессиональной деятельности на высокотехнологичных предприятиях атомной энергетики. В статье анализируются различные педагогические подходы с целью выявления критериев оптимизации образовательного процесса.Метод или методология проведения работы. Основу исследования образуют теоретические и эмпирические методы исследования.Результаты. На основе проведенного анализа были сформулированы критерии оптимизации образовательного процесса подготовки специалистов для профессиональной деятельности на предприятиях атомной энергетики. Важнейшими факторами эффективной профессиональной подготовки студентов являются: учет требований предприятий-работодателей и индивидуальных склонностей обучающихся; развитие профессиональных компетенций; минимальные затраты усилий, средств и времени; комплексное использование различных подходов на базе современных образовательных технологий. Реализация сформулированных критериев должна способствует повышению эффективности учебного процесса, за счет эффективной реализации потенциальных возможностей обучающихся и ориентации образовательного процесса на будущую профессиональную деятельность.Область применения результатов. Сформулированные критерии оптимизации могут быть использованы для организации образовательного процесса в системе высшего профессионального образования.
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ МИКРО-СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ВНЕДРЕННОЕ В РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ БОЛЕЕ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Authors: Minasyan Eva Tigranovna , Midova Venera Olegovna
Published: February 2018

Электронное обучение с его разнообразными формами и широкомасштабными приложениями стремительно развивается, меняя мировые стратегии обучения в высшем образовании. Технологически усовершенствованное обучение является успешным как из-за совершенствования инновационных технологий, изменений в образовательной сфере, так и из-за интеграции международных стандартов в учебную среду.Цель. Статья посвящена анализу взаимодействия смешанных моделей обучения, направленного на продвижение наиболее эффективных учебных программ с целью усовершенствования знаний учащихся, с учетом их жизненного опыта, а также возможностей и ограничений определенной модели обучения. Предметом исследования является ознакомление с недавно появившимся модным термином микро-смешанное обучение, которое широко используется в образовательной сфере вместе со всеми своими составными частями.Метод или методология проведения работы. Исследование основано на эмпирических исследованиях современных ученых, сравнительном анализе различных способов обучения и на практических примерах микро-смешанных стратегий обучения.Результаты. Результаты исследования подразумевают, что технологические усовершенствования и перемены в академической среде диктуют появление и развитие смешанных стилей обучения, которые преследуют цель увеличить недостаточную языковую практику посредством неформального обучения. Авторы предполагают, что синергетический цикл микро-смешанного обучения, применяемый при разработке учебников созданных внутри компании, напрямую отвечают требованиям студентов и аспирантов.Область применения результатов. Результаты исследований могут быть успешно применены в образовательной сфере для разработки и внедрения учебных программ, нацеленных на электронное обучение.
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В РАМКАХ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Authors: Nazarova Polina Andreevna
Published: February 2018

Цель. Статья рассматривает актуальную проблему развития управленческого мышления у бакалавров вузов. Предметом исследования выступает развитие управленческого мышления бакалавра менеджера средствами изучения иностранного языка. Целью работы является обоснование теоретических аспектов решения проблемы развития управленческого мышления у бакалавров вузов, обучающихся по направлению Менеджмент.Метод или методология проведения работы. В качестве основы исследования используются теоретический анализ и синтез положений научной литературы и нормативной документации.Результаты. Автор уточняет понятия «управленческое мышление» и «развитие управленческого мышления», определяет методологическую основу моделирования процесса развития управленческого мышления. Указывается, что эффективность реализации модели развития управленческого мышления будущего менеджера достигается только в комплексе педагогических условий, теоретическое описание которых приводится в связи с блоками модели.Область применения результатов. Использование выводов и результатов исследования в практике обучения будет способствовать развитию управленческого мышления у будущих менеджеров.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ (НА ПРИМЕРЕ США)
Authors: Osipova Lidiya Vladimirovna
Published: February 2018

Актуальность темы обусловлена важностью проблемы нравственного воспитания детей в семье при непосредственном участии родителей как первых воспитателей ребенка.Цель исследования заключается в том, чтобы выявить и охарактеризовать воспитательный потенциал семьи в нравственном развитии ребенка (на примере США).Результаты исследования показали, что воспитание родителями нравственных качеств у ребенка в семье будет эффективным при соблюдении следующих рекомендаций педагогов и психологов:– при толковании смысла и общественной значимости нравственных понятий учитывать возрастной уровень интеллектуального развития ребенка;– использовать воспитательную силу личного положительного примера, соблюдая нравственные нормы, которые должен усвоить ребенок;– привлекать к участию в жизни ребенка по возможности всех членов семьи для поддержания домашней атмосферы, укрепляющей в сознании ребенка понятие «дома»;– постоянно вовлекать ребенка в совместные виды деятельности, чтобы обеспечить его в будущем счастливыми семейными воспоминаниями детства;– давать грамотную оценку поведению ребенка и направлять воспитательное воздействие нравственной оценки на формирование правильной линии поведения ребенка.Область применения результатов исследования. Результаты исследования могут быть использованы в процессе разработки новых технологий, методов и приемов психолого-педагогической помощи семье в вопросах нравственного воспитания детей.
МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА БУДУЩЕГО ВРАЧА
Authors: Semenova Ol’ga Andreyevna
Published: February 2018

Цель. Цель данной статьи – определить, какие этические принципы следует положить в основу современного медицинского образования в России.Метод или методология проведения работы. В основу исследования легли общенаучные методы– описательный, сравнительный, обобщающий – и социологический подход. Результаты. Ретроспективный анализ наиболее распространенных моделей врачебной этики позволил выявить их социальную обусловленность. Были рассмотрены конкретно-исторические факторы, обеспечившие приоритетность того или иного морально-этического принципа. В ходе исследования установлено сходство социокультурных условий современного российского общества, с одной стороны, и исторических обстоятельств древнегреческого (IV в.до н.э.) и западноевропейского (XV–XVI вв.) обществ, с другой стороны. К ним, прежде всего, относятся восстановление социального доверия общества к врачам и усиление индивидуального этико-психологического подхода к пациентам. Такой вывод дал возможность утверждать о необхо3димости расширения предметного поля гуманитарных дисциплин. Кроме того, социологический опрос студентов зафиксировал, с одной стороны, понимание гуманной сущности врачебной деятельности, с другой – узкопрагматические мировоззрение будущих медиков. Полученные данные подтвердили правильность вывода об актуализации в учебном процессе морально-этических принципов: «не навреди» и «делай добро», отражающих содержание двух исторически первых моделей врачебной этики. Подчеркивается, что акцентирование внимания в современных условиях на морально-этическом и эмоционально-психологическом содержании медицинского образования могло бы обеспечить возрождение авторитета профессии врача.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере проектирования и прогнозирования учебно-воспитательного процесса медицинских образовательных учреждений.
РОЛЬ СЕМЬИ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ГЕРМАНИИ
Authors: Bessarabova Inna Stanislavovna , Burdykina Natalia Nikolaevna
Published: February 2018

Актуальность темы обусловлена важностью проблемы воспитания детей девиантного поведения при грамотной организации социально-педагогической помощи семье.Цель исследования заключается в том, чтобы выявить и охарактеризовать особенности социально-педагогической работы с семьей, в которой дети отличаются девиантным поведением (на примере Германии).Результаты исследования показали, что социально-педагогическая помощь детям и их семьям в Германии на современном этапе имеет следующие сущностные характеристики: 1) организация помощи ребенку и семье представляет собой комплекс мероприятий по оказанию широкого спектра требуемых услуг профессионалами, работающими, как в государственных, так и негосударственных структурах; 2) данный комплекс мероприятий имеет четкую логику и основан на тесном сотрудничестве рабочей группы и семьи по совместно разработанному плану действий; 3) все участники проекта подробно проинформированы о характере работы; 4) сформулирован воспитательный заказ семьи и разработана проблемная иерархия; 5) если работа с семьей рассчитана на длительный срок, то план действий обязательно пересматривается минимум один раз в полгода, а, при необходимости – чаще.Область применения результатов исследования. Результаты исследования могут быть использованы в процессе разработки новых технологий, методов и приемов социально-педагогической помощи семье в вопросах воспитания детей девиантного поведения.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ АКУШЕРОВ-ГИНЕКОЛОГОВ ПО МАММОЛОГИИ В АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСМЕД»
Authors: Vladimirtsev Viatcheslav Anatolievich , Ovsyannikova Tamara Viktorovna , Korzhenkova Galina Petrovna
Published: February 2018

Одной из причин высокой заболеваемости и смертности от рака молочной железы остаётся поздняя диагностика на амбулаторном этапе, что в значительной степени связано со слабой онкологической настороженностью акушеров-гинекологов при осмотре молочных желез и недостаточно эффективной работой онкологической службы с первичным звеном здравоохранения В связи с этим перед образовательными организациями дополнительного медицинского образования стоит задача по расширению спектра междисциплинарных программ тематического усовершенствования в области маммологии для врачей акушеров-гинекологов амбулаторно-поликлинического уровня. На примере разработки и реализации краткосрочной междисциплинарной программы «Заболевания молочных желез в практике акушера-гинеколога» в автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Мосмед» показаны возможности использования образовательных ресурсов социально ответственных лицензированных негосударственных образовательных организаций дополнительного профессионального образования для повышении квалификации врачей акушеров-гинекологов в области онкомаммологии. Важной методической особенностью при реализации программы стала замена монодисциплинарного подхода, традиционного для преподавании клинических дисциплин, – проблемной междисциплинарной организацией лекционно-семинарских занятий, которые проводятся преподавателями разных специальностей: акушерами-гинекологами, онкологами и лучевыми диагностами. Продвижение в регионы нового образовательного проекта АНО ДПО «Мосмед» – «Онкологические риски заболеваний молочных желез» направлено на помощь практическому здравоохранению, расширение медицинского образовательного пространства, развитие рынка образовательных услуг и увеличение доступности качественного дополнительного медицинского образования в районах, отдаленных от ведущих профильных медицинских центров. Программа «Заболевания молочных желез в практике акушера-гинеколога» прошла экспертизу, включена в новую систему непрерывного медицинского образования и размещена на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Министерства здравоохранения России.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФЕНОМЕНА «ДОВЕРИЯ» В РАБОТАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПСИХОЛОГОВ
Authors: Kryuchkova Irina Mikhailovna
Published: February 2018

Статья посвящена анализу работ современных отечественных психологов, исследующих феномен доверия: обобщаются различные подходы к пониманию и трактовке сущности данного понятия. Доверие – понятие, которое используется в современном обществе применительно к политике, экономике, социальной сфере и межличностному общению. Под «доверием» автор понимает индивидуальное отношение одной личности (субъекта) к конкретным ситуациям, другим личностям/группам и социально-психологическим явлениям, имеющее особую значимость и надежность, что, в свою очередь, вызывает к ним доверительное отношение.Автор на основе имеющегося научного материала приводит различные типологии доверия и его функции. В качестве оснований для выделения функций доверия большинство исследователей используют социально-психологические характеристики. Доверие способствует оптимизации эмоционально-психического состояния человека, снижению конфликтности в межличностных отношениях, расширяет возможности обмена информации. Существуют разные типологии доверия: в зависимости от субъектов группой активности, выполняемых функций, объекта доверия, сфер приложения доверия и от основания доверия. Материал статьи может быть использован для практических исследований по формированию доверия в профессиональной деятельности специалистов, работающих в социальной сфере.
СВОЙСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ КАК СУБЪЕКТОВ ИСПОЛНЕНИЯ СОВМЕСТНЫХ РЕШЕНИЙ
Authors: Tretiakova Viktoriia Eduardovna
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена проблеме свойств малой группы как субъекта исполнения совместных решений. Автор поставил задачу раскрыть проявления этих свойств в педагогических коллективах, исполняющих принятые решения.Метод и методология проведения работы. В качестве метолологической основы исследования выступил субъектный подход к малой группе. Основными методами исследования служили разработанный в целях исследования опросник и статистический метод определения различий.Результаты. Результаты исследования позволили сделать вывод, что большинству педагогических коллективов, исполняющих совместные ршения, свойствен умеренный уровень развития субъектных свойств, хотя имеются определенные различия в их проявлениях.Область применения результатов. Результаты исследования могут применяться социальными психологами при сопровождении групп в ходе исполнения ими совместных решений, при развитии их субъектного потенциала.
ОСОБЕННОСТИ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ГРУПП РУССКИХ ЖИТЕЛЕЙ ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ ПРОВИНЦИИ (НА ПРИМЕРЕ Г. КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ)
Authors: Bakina Anna Vladimirovna
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена исследованию особенностей гражданской идентичности подростков, молодежи и взрослых респондентов, проживающих в г. Комсомольске-на-Амуре (исследование было проведено в период 2015–2016 гг.).Методы и методология проведения работы. Для оценки особенностей гражданской идентичности использовали комплекс психодиагностических средств: анкетирование, метод попарного сравнения, психогеометрический тест С. Деллингер в модификации кафедры психологии Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета. Для оценки дистанции идентификации с различными группами использовали математическое вычисление степени сходства между всеми категориями.Результаты. Анализ особенностей идентификации показал, что общероссийская идентичность в современном российском обществе является преобладающей над этнической, религиозной и общечеловеческой. Вторая особенность идентичности связана с достаточно противоречивой и сложной идентификацией молодежи: с одной стороны они ассоциируют себя с Россий, с другой стороны немало и тех, кто разделяют общечеловеческие, глобальные ценности, ассоциируя себя с гражданами мира, что указывает на соединение модернизационных (идеи глобализации) и традиционалистских ценностей (национально-религиозных). В отличие от молодых респондентов взрослые отдают предпочтения традиционным ценностям «русского мира» идентифицируя себя с российским обществом и православной религиозной группой.Область применения. Результаты исследования могут быть использованы для проектирования работы по формированию гражданской идентичности у молодежи в системе образования.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ
Authors: Kislyakov Pavel Aleksandrovich , Feofanov Vasiliy Nikolaevich , Shmeleva Elena Aleksandrovna , Silaeva Olga Aleksandrovna
Published: February 2018

В статье актуализируется проблема социально-психологической безопасности подростков с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в образовательных организациях разных типов (специальная школа-интернат и общеобразовательная школа). Обсуждаются положительные и отрицательные стороны инклюзивного образования с позиции социально-психологической безопасности обучающихся с отклонениями в развитии.Объектом исследования выступили дети с нарушениями интеллекта (с установленным диагнозом F70 – умственная отсталость легкой степени).Предметом исследования выступили показатели социально-психологической безопасности подростков с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в образовательных организациях различных типов.Методы исследования: теоретический анализ литературы; психодиагностические методики: «Шкала субъективного благополучия» (Perrudet-Badoux, Mendelssohn и Chiche, в авторской адаптации) и «Опросник враждебности Басса–Дарки» (А. Басс, Э. Дарки, в авторской адаптации).Результаты работы: показано, что коррекционно-развивающая среда специальной школы-интерната по сравнению образовательной средой общеобразовательной школы в большей степени обеспечивает социально-психологическую безопасность детей с нарушениями интеллекта по показателям субъективного благополучия и агрессивности.Область применения: система образования.
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ И АБОРИГЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ В ДАЛЬНЕВОСТОЧНОМ РЕГИОНЕ В ХIХ в.
Authors: Kutovaya Svetlana Vladimirovna
Published: February 2018

В ходе формирования социально-культурного пространства Дальневосточного региона происходили межкультурные коммуникации с местным населением, без которых не возможно было представить освоение данной территории. Существуют разные точки зрения на проблему социально-культурного взаимодействия с аборигенным населением. Одни считают, что была насильственная колонизация данных территорий с насильственным «окультуриванием» и потерей свободы аборигенов. Другие отстаивают концепцию добровольного вхождения аборигенного населения, и их внимание главным образом акцентируется на положительном воздействии русской культуры. Мы придерживаемся третьей точки зрения, которая объединяет в себе и ту и другую. Нельзя категорично сказать, что было бесконфликтное освоение дальневосточной территории. На разных этапах формирования социального пространства существовали детерминирующие факторы и условия, которые влияли на трансформацию социально-культурного пространства.Цель. Статья посвящена выявлению основных социально-культурных трансформаций на начальном периоде формирования социального пространства Дальневосточного региона.Метод или методология проведения работы. Методологическим основанием при рассмотрении процессов трансформации социального пространства региона является структурно-функциональный и исторический подход, методы анализа и синтеза, статистических группировок, социологических опросов.Результаты. Выявлено, что в данный период происходили трансформации в хозяйственных практиках, социально-демографической структуре переселенцев и в их взаимодействии с аборигенным населением.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в образовательном процессе в рамках изучения развития Дальнего Востока России.
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ИНВЕСТОРЫ РОССИЙСКОГО ФОНДОВОГО РЫНКА: ГАБИТУС И ПРАКТИКИ
Authors: Podgorny Boris Borisovich
Published: February 2018

Мировой опыт инвестиционной деятельности показывает, что без создания эффективного национального фондового рынка экономический рост невозможен. Также, наряду с решением задач по притоку средств в экономику, развитый фондовый рынок способствует и созданию массового сообщества собственников экономики. Экономические признаки – потребность экономики в кредитных ресурсах (особенно в свете санкций), наличие сбережений у российского населения, снижение ставок по банковским вкладам, – говорят о том, что в России сегодня должен происходить «инвестиционный бум», при котором значительная часть населения должна бы принимать массовое участие в работе фондового рынка, в том числе через коллективные инвестиции. Однако сложившаяся ситуация пока не позволяет говорить об успешном развитии этого направления российского фондового рынка.В настоящей статье, подготовленной в рамках представленной автором специальной социологической теории «Российский фондовый рынок как социальное пространство» [27], показаны результаты исследования институциональных инвесторов российского фондового рынка, в том числе: проанализированы статистические показатели, характеризующие институциональных инвесторов на российском фондовом рынке; классифицированы и исследованы практики, обусловленные существующим габитусом институциональных инвесторов на российском фондовом рынке.Выявлено, что габитус большинства институциональных инвесторов, принимающих участие в работе российского фондового рынка, носит выраженный спекулятивный характер.
Influence of Air Swirl Degree in Refinery Furnaces’ Burners on Nitrogen Oxides Emission and Noise Level
Authors: Катин В. , Katin V. , Косыгин Владимир , Kosygin Vladimir , Березуцкий А. , Berezuckiy A. , Кулябина Н. , Kulyabina N.
Published: February 2018

Have been presented results related to complex experimental researches of refinery furnaces’ operating gas burners with a various design of devices for swirl and supplying of the air stream, connected with ecological efficiency of these burners’ work. Have been shown graphic dependences for influence of air swirl degree in blowing burning devices on produced nitrogen oxides’ concentration and created sound pressure’s level at the work of these devices. Have been established the reasons for raised emission of nitrogen oxides and noise level at operation of investigated gas burners. Have been demonstrated ecological advantages for blowing burning devices of GP‑2 type as least toxic and noisy burners from among the investigated ones. Have been given practical recommendations on the increase of ecological efficiency related to operation of refinery furnaces’ blowing gas burners.
Problems and Prospects of Production of Vinyl Chloride, and Its Toxicity (Review)
Authors: Бодиенкова Галина , Bodienkova Galina
Published: February 2018

The paper gives an overview of the literature data reflecting the issue’s current state and prospects for vinyl chloride production in Russia and abroad. A brief analysis of topical questions on vinyl chloride toxicity and its influence on workers’ body functional systems have been presented. According to international experts’ estimation more than 2 million people are involved in vinyl chloride and polyvinylchloride production. Vinyl chloride is a feedstock for the production of polyvinyl chloride resin and various polymer materials based on it — finishing and building materials, packaging containers for food, pipes for household and drinking water supply, technical equipment, household items, artificial leather and goods based on it. Vinyl chloride consumption is growing every year. It has been included in the lists of the most dangerous and toxic substances. Experimental and clinical studies have shown its complex toxic effect on the body, characterized by damage to the central and peripheral nervous systems, liver, bone system, connective tissue, manifestation of carcinogenic, mutagenic, teratogenic effects. Main sources of industrial hazards remain vinyl chloride and ethylene dichloride — chemicals of 1 to 2 classes of danger, which in modern conditions, as a rule, do not exceed, or only slightly exceed hygienic standards. In accordance with this, cases of occupational intoxication are the rare ones (mainly when the production technology and safety precautions are violated), and are most often not clearly expressed. At the same time, workers’ labor conditions in vinyl chloride and polyvinyl chloride production facilities are classified as harmful, which is facilitated, in addition to a chemical factor, by unfavorable microclimatic conditions and production noise. In this connection, at a number of enterprises there is an increase in the number of diseases related to the circulatory and nervous systems, as well as mental disorders. At healthy and trained workers which are in contact with vinyl chloride, have been revealed changes in the immune system, characterized by imbalance of cytokines and violation of autoimmune regulation. In this regard, it is advisable to improve the methodology for assessing of occupational risk taking into account specific labor conditions, including highly informative indicators of early changes in the workers’ health status.
NITROGEN, PHOSPHORUS AND POTASSIUM CONTENT IN OAT GRAINS OF YAKOV VARIETY AT DIFFERENT TIMES OF PROCESSING CROPS BY DESICCANTS
Authors: Печникова Татьяна , Pechnikova Tat'yana , Колесникова Вера , Kolesnikova Vera
Published: February 2018

The article presents research results of 2015 - 2016 on the study of the effect of desiccants and timing of its application on oat sowing of Yakov variety on the content of nitrogen, phosphorus and potassium in the main products. Field experience was laid in the training and experimental field of JSC “Uchkhoz Iyulskoe IzhGSKhA”, laboratory studies were conducted at the inter-departmental analytical laboratory of Izhevsk SAU. It was found that spraying of oats of Yakov crops with Raundup, Basta and Reglon Super preparations in 3 days after the onset of the milk-dough-like grain state in 2015 and 6 days later in 2016 promotes an increase in the nitrogen content of grains. According to the content of phosphorus and potassium in the grain of oats, there are no differences in the variants of the experiment.
Motivating User-Generated Content with Performance Feedback: Evidence from Randomized Field Experiments
Authors: Huang Ni , Burtch Gordon , Gu Bin , Hong Yili , Liang Chen , Wang Kanliang , Fu Dongpu , Yang Bo
Published: February 2018

We design a series of online performance feedback interventions that aim to motivate the production of user-generated content (UGC). Drawing on social value orientation (SVO) theory, we develop a novel set of alternative feedback message framings, aligned with cooperation (e.g., your content benefited others), individualism (e.g., your content was of high quality), and competition (e.g., your content was better than others). We hypothesize how gender (a proxy for SVO) moderates response to each framing, and we report on two randomized experiments, one in partnership with a mobile-app–based recipe crowdsourcing platform, and a follow-up experiment on Amazon Mechanical Turk involving an ideation task. We find evidence that cooperatively framed feedback is most effective for motivating female subjects, whereas competitively framed feedback is most effective at motivating male subjects. Our work contributes to the literatures on performance feedback and UGC production by introducing cooperative performance feedback as a theoretically motivated, novel intervention that speaks directly to users’ altruistic intent in a variety of task settings. Our work also contributes to the message-framing literature in considering competition as a novel addition to the altruism–egoism dichotomy oft explored in public good settings.

The online appendix is available at https://doi.org/10.1287/mnsc.2017.2944 .

This paper was accepted by Chris Forman, information systems.
Skin care for older people living with dementia
Authors: Wilson Mary
Published: February 2018

Mary Wilson outlines the changes that take place in a person's skin as part of the ageing process, and discusses the best ways to manage skin cleansing and skin care for people with dementia as part of care provision to maintain an optimal quality of life
Greater regulation of care homes likely following CMA report
Authors: Tupper Stephen
Published: February 2018

A report from the Competition and Markets Authority on the state of the care home market has come down on the side of residents. Care homes are likely to face greater regulation, says competition lawyer Stephen Tupper
Planter Closing Wheel Effects on Cotton Emergence in a Conservation Tillage System
Authors: Way Thomas R. , Kornecki Ted S. , Tewolde Haile
Published: February 2018

Abstract.

Closing wheels on a row crop planter help provide good seed-soil contact during planting and can influence emergence and crop stand. Various types of closing wheels are available to producers for use on planters. Seven closing wheel types were used on a row crop planter planting cotton in a conservation tillage system during a three-year study on a sandy loam soil and a clay soil. Cotton was planted into a rye cover crop which had been rolled prior to cotton planting. The planter closing wheel type did not significantly affect emergence of cotton plants at 10 days after planting. Keywords: Closing wheels, Cotton, Emergence, Planters, Planting, Presswheels, Seeders, Seeding, Sowing.
Moisture Content of Baled Forest and Urban Woody Biomass during Long-term Open Storage
Authors: Dooley James H , Wamsley Matthew J , Perry Jason M
Published: February 2018

Abstract. This article describes how the moisture content of baled woody biomass varied during long-term open-air storage under conditions in the Pacific Northwest region of the United States. Large rectangular bales of forest and urban biomass were produced beginning in August 2015 and periodically until June 2016. Weights were measured approximately monthly until the entire lot of bales was ground into fuel in December 2016. Because it was impractical to non-destructively obtain moisture content samples during the study, final moisture content was measured from the ground material. Estimated temporal moisture contents were back-calculated from the final dry weight and moisture content of bales. All bales dried considerably during the spring and summer months, achieving a minimum moisture content in the early fall of 15 to 29% (wb). Minimum early fall moisture content had no correlation with the initial moisture content at time of baling. The ending moisture content in December 2016 ranged from 44% to 57% (wb), with a mean moisture content of 53% (wb). Ending moisture content had no correlation with initial moisture content at the time of baling, but appeared to be related to the amount of fine versus coarse woody material in the bales. Bales of forest and urban woody biomass proved to be structurally stable during long-term storage to enable handling and final transport to a centralized grinding location. Keywords: Density, Logging, Baling, Bioenergy, Biofuel, Bundling, Forest operations, Forestry, MC, Seasonality, Transport, Woody biomass.
Performance and Emissions Control of Commercial-Scale Biochar Production Unit
Authors: Severy Mark A. , Carter David J. , Palmer Kyle D. , Eggink Anthony J. , Chamberlin Charles E. , Jacobson Arne E.
Published: February 2018

Abstract.

Two commercial biochar production machines – a single-auger unit and a larger dual-auger version – were operated to evaluate feedstock specifications, biochar quality, throughput rates, and emissions profiles. Biochar was produced from woody biomass feedstocks of various species, contamination levels, comminution methods, and moisture contents. Feedstocks with ash content exceeding 15% dry basis or moisture content exceeding 25% wet basis were observed to decrease fixed carbon content of biochar and to increase the labor effort required to operate the machine. The dual-auger version of the machine was able to process 380 kg h-1 of biomass feedstock (dry basis) to produce 63 kg h-1 of biochar with a mean electricity demand of 4.5 kW. Average CO, propane, NOx, and SO2 emission rates from the flare of this machine were measured to be 160, 120, 51, and 43 g h-1, respectively, with total particulate matter (PM), PM10, and PM2.5 emission rates of 380, 40, and 4.5 g h-1, respectively. Results from these experiments indicate that high-quality biochar can be produced from a variety of feedstocks, including forest residuals, as long as the ash and moisture content are within the specifications. Future research and development should focus on increasing the throughput of the machine, implementing an automated control system to reduce the operational effort, and improving safety and product consistency. Keywords: Biochar, Biomass, Biomass conversion technology, Carbon sequestration, Forest residuals, Gasification, Pyrolysis.
Demonstration of a Pilot-Scale Plant for Biomass Torrefaction and Briquetting
Authors: Severy Mark A. , Chamberlin Charles E. , Eggink Anthony J. , Jacobson Arne E.
Published: February 2018

Abstract.

A semi-mobile torrefaction and densification pilot plant was constructed in order to determine ideal operating conditions and evaluate briquette quality and throughput rate using forest residuals as the input feedstock. Experiments were conducted at various conditions with feedstock moisture content ranging from 4% to 25% (wet basis), reactor residence times of 10 and 20 min, and final product temperatures between 214°C and 324°C. Optimal operating conditions, evaluated based on throughput rate, specific electricity demand, torrefied briquette grindability, briquette volumetric energy density, and briquette durability, were identified to occur with a short residence time (10 min), low feedstock moisture content (<11% wet basis), and high final product temperature between 267°C and 275°C. These conditions were able to process 510 to 680 kg h-1 (wet basis) feedstock with a dry mass yield of 79% to 84% to produce torrefied biomass with a higher heating value of 21.2 to 23.0 MJ kg-1 (dry basis) compared to 19.6 MJ kg-1 for the original biomass. Torrefied briquettes produced at these conditions had a neatly stacked packing density of 990 kg m-3 and a volumetric energy density of 21,800 MJ m-3. Their specific grinding energy was an average 37% of the energy required to grind a raw biomass briquette. These torrefied briquettes were more durable (94% DU) than raw briquettes (85% DU) directly following production, but were less durable after undergoing temperature and humidity fluctuations associated with long distance transportation (74% DU for torrefied and 84% DU for raw biomass briquettes). Results from this pilot plant are promising for commercial scale production of high quality torrefied briquettes and should lead to additional research and development of a torrefaction system optimized for a higher throughput rate at these conditions. Keywords: Biomass, Biomass conversion technology, Bioenergy, Briquetting, Densification, Forest residuals, Pyrolysis, Torrefaction.
A Forest-to-Product Biomass Supply Chain in the Pacific Northwest, USA: A Multi-Product Approach
Authors: Berry Michael David , Sessions John
Published: February 2018

Abstract

. A comprehensive biomass supply chain landscape model is presented to provide an analysis of transportable biomass conversion facility design and evaluate its potential economic viability. This study focuses on the generation of a tactical-based landscape model to optimize biomass extraction, transportation, conversion and product production within a market system. The model considers various pathways including supply options at landings (burn, grind, chip, bale), centralized landings (grind/chip), biomass conversion facilities (biochar, briquettes, torrefied wood) and delivery to final market. The model solves a multi-period, multi commodity, multi-echelon combinatorial problem to maximize net present value using a genetic algorithm. The landscape is evaluated over a one year planning horizon with monthly time steps simulating a transportable conversion facility mobilization cycle. A hypothetical biochar facility located in Lakeview, Oregon was used as a case study. A sequence of scenarios are used to vary system inputs (logistics, product pricing and moisture management strategies) to put bounds around system viability. The results provide an economic framework to view the Pacific Northwest forest harvest residues processing, conversion and transportation supply chain options. System viability is largely dependent on market pricing, plant assumptions and conversion estimates while processing and transportation logistics are smaller, but important contributors for small scale biomass conversion faculty design configurations. Keywords: Biomass supply, Biomass products, Facility location, Tactical planning, Transportable plants.