bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pola Pendidikan Nabi SAW dalam Hadits
Authors: Lestari Umi Fitri , Fitriyadi M. , Sahbana M. Dwi Rahman
Published: June 2024

This article examines the importance of the prophet’s education pattern in the hadith analyzing the prophet’s journey in educating his companions from mecca to medina, from secret to overt, to formal and non formal education, and an explanation of the hadith regarding the prophet’s education pattern at that time. This research uses a qualitative approach with the type of library research. The results of the research show that the prophet’s educational pattern is a very important analysis because it discusses the education carried out by the prophet which started from his family to the ignorant into believers, in this case Allah’s words regarding commands emerged. The prophet was to teach and perfect the morals of his people, and the hadiths are evidence of the educational pattern that the prophet had implemented.
Influence of Information, Education and Communication on Road Safety amongst Boda-boda Motorcyclists in Kenyan Cities
Authors: Nthoki Barbara , Biwott Caroline , Kamau Alice
Published: June 2024

This study sought to investigate the influence of information, education and communication on road safety amongst Boda-boda motorcyclists in Kenyan cities. Road safety has become a major concern with over 1.35 million people losing their lives worldwide annually and over 4,000 people losing their lives in Kenya. Human behavior on the road causes 90 per cent of death and injury amongst road users with Boda-boda motorcyclists contributing 58 per cent of all road accidents in Kenya. This study was anchored on the social cognitive theory, the safety culture theory and the uses and gratification theory. The study used a pragmatic philosophical paradigm with a convergent parallel design of the mixed method research. Stratified sampling and simple random sampling were used to draw the target population of 399 Boda-boda motorcyclists from the four cities in Kenya. Interviews were conducted with twelve key informants. Quantitative data was collected from the motorcyclists by use of semi-structured questionnaires while key informant interviews were used to collect the qualitative data. Descriptive and inferential statistics were used to analyze quantitative data while qualitative data was analyzed using thematic data analysis. The findings show that influence of information, education and communication has a significant impact on predicting road safety hence showing a potential synergistic effect between the two factors. In conclusion, behavior change communication interventions aimed at Boda-boda motorcyclists significantly contribute to road safety. Tailored educational materials and training programs were recommended as a unique way to address the needs and literacy levels of Boda-boda motorcyclists.
MÜLHAK VAKIF YÖNETİCİSİNİN GÖREVDEN ALINMASI (AZLİ)
Authors: Doğan Murat , Başpınar Sena
Published: June 2024

Mülhak vakıflar, 1926 yılında İsviçre’den iktibas edilerek kabul edilen 743 sayılı Türk Kanunu Medenisi’nin yürürlük tarihinden önce kurulmuş ve yönetimi vakfedenlerin soyundan gelenlere şart edilmiş vakıflardır. Bu vakıflar, vakfiyelerdeki şartları haiz olduğu mahkeme kararıyla tespit edilen vakıf evlatları tarafından yönetilir ve temsil edi-lir. Mülhak vakıf yöneticisi, klasik terminolojideki adıyla mütevelli, mülhak vakfın amacına ve yürürlükteki mevzuata uymakla yükümlü olduğu gibi 5737 sayılı Vakıflar Kanunu ve Vakıflar Yönetmeliği’nde belirlenen diğer görev ve sorumluluklarına da uygun davranmalıdır. Görev ve sorumluluklarına aykırı davranan mülhak vakıf yöneticileri, Vakıflar Genel Müdürlüğü tarafından açılacak bir dava neticesinde görevlerinden alınabilecekleri gibi kusurlu fiilleriyle vakfa verdikleri zararları da tazminle sorumlu tutulurlar.

Mahkeme kararıyla görevlerinden alınan mülhak vakıf yöneticileri, Vakıflar Meclisi üyesi olamayacakları gibi beş yıl süreyle aynı vakfın yönetim ve denetim organında da görev alamazlar. Görevden alma (azil) sebeplerinden bazıları ise bu sebeplerle görevlerinden alınan mülhak vakıf yöneticisinin başka bir vakfın yöneticisi ise o görevinden de alınmış sayılmasına ve beş yıl süreyle hiçbir vakfın yönetim ve denetim organında görev alamamasına yol açar. Yöneticisi görevden alınan mülhak vakıf, azami on seneye kadar Genel Müdürlük tarafından temsi-len yönetilir. Bu süreçte mülhak vakfa yeni bir yöneticinin atanamaması veya süreyle bağlı olmaksızın vakfedenin soyundan gelenlerin tü-kenmesi durumunda ise ilgili mülhak vakıf mahkeme kararıyla mazbut vakıflar arasına alınır ve bundan böyle Genel Müdürlükçe yönetilir ve temsil edilir.
BİLİRKİŞİ RAPORUNDA TARAF BEYANLARININ DEĞERLENDİRİLMESİNİN, KAYSERİ BİLİRKİŞİLİK BÖLGE KURULU’NUN 2023/38 DİSİPLİN NOLU KARARLARI ÖZELİNDE BİLİRKİŞİNİN DİSİPLİN SORUMLULUĞU AÇISINDAN İRDELENMESİ
Authors: Okur Mustafa
Published: June 2024

Kayseri Cumhuriyet Başsavcılığının 2022/38541 nolu soruşturma dosyasına iki kişilik bilirkişi heyeti tarafından sunulan 19.10.2022 tarihli kök rapor ile 07.12.2022 tarihli ek raporun sonuç bölümünde “şüpheli ve şüpheli vekilinin iddiaları gerçeği yansıtmamakta'’ şeklinde ifadeye yer verilmiştir. Söz konusu ifadenin bilirkişilik mevzuatına aykırı olduğu iddia edilerek, bilirkişi raporlarını düzenleyen bilirkişiler hakkında başkaca aykırılık ve ihlal iddialarıyla birlikte 02.06.2023 tarihinde Kayseri Bilirkişilik Bölge Kuruluna şikâyette bulunulmuştur. Kayseri Bilirkişilik Bölge Kurulunca 14.06.2023 tarih 2023/38 disiplin nolu karar ile bilirkişiler hakkında herhangi bir disiplin yaptırımın uygulanmasına yer olmadığına karar verilmiş; söz konusu karara yapılan itiraz da Kurulun 06.09.2023 tarih 2023/38 disiplin nolu kararı ile kesin olarak reddedilmiştir. Bu çalışmada bilirkişi raporlarında taraf beyanlarının değerlendirilmesinin disiplin yaptırımını gerektirip gerektirmediği, Kayseri Bilirkişilik Bölge Kurulunun 2023/38 disiplin nolu anılan kararlarına konu bilirkişi raporlarında yer verilen "şüpheli ve şüpheli vekilinin iddiaları gerçeği yansıtmamakta'’ şeklinde ifade özelinde incelenmiş ve bu yönden kurul kararları değerlendirilmiştir. Şikâyet dilekçesinde ileri sürülen ve Kurulca karara bağlanan diğer aykırılık iddiaları ise incelenmemiş, çalışmanın kapsamı dışında tutulmuştur.
PARİS SÖZLEŞMESİ VE 7381 SAYILI KANUN TEMELİNDE İDARENİN NÜKLEER GÜÇ SANTRALLERİNİN KURULMASI VE İŞLETİLMESİNDEN KAYNAKLANAN SORUMLULUĞU
Authors: Süslü Güven
Published: June 2024

Çağımızın en önemli sorunları arasında yer aldığı konusunda oybirliği bulunan küresel ısınma ve buna bağlı iklim değişikliğinin etkilerinin azaltılması, uluslararası alanda fosil yakıtlara alternatif bulunması çabalarını ortaya çıkarmıştır. Her ne kadar fosil yakıt kaynaklı bir enerji türü olsa da karbon salınımı konusundaki avantajı, nükleer enerjiyi de bu anlamda ön plana çıkarmaktadır. Bu avantajına rağmen nükleer enerji faaliyetinin bünyesinde taşıdığı risklerin büyüklüğü, ihtiyatlı bir bakış açısını da beraberinde getirmektedir. Bu faaliyet esnasında meydana gelebilecek tahribat, geçmişte yaşanan örneklerden de görüleceği üzere bir devletin sınırlarını aşabilmektedir. Durumun hassasiyeti, uluslararası alanda nükleer tesislerin sebep olabileceği zararlardan sorumluluğun milletlerarası sözleşmelere konu olmasını sonuçlamıştır. Sorumluluk sahibi olarak nükleer tesis işleteni belirlenmiş olsa da nükleer tesisin bulunduğu devletin idari makamlarının sorumluluğunun da ayrıca irdelenmesi gerekmektedir. Zira olası zararın önlenmesi konusunda idarenin yükümlülüklerinin bulunması ve işletenin sorumluluğunun miktar yönünden sınırlı olması, idarenin sorumluluğunun var oluş sebepleridir. Çalışmamız bu kapsamda Türk hukukunda idarenin sorumluluğunu temel sorumluluk şekli olan kusur sorumluluğu ve akabinde kusursuz sorumluluk çerçevesinde ele almaktadır. Bu yapılırken Türkiye’nin taraf olduğu Paris Sözleşmesi ve 7381 sayılı Kanun temel alınacaktır.
Challenges of e-library in developing countries higher educational institutions
Authors: Obeka Obande Bonnie , Helen Emmanuel , Tsenongu Charles Terwuese , Tarbo Dorcas Nguwasen
Published: June 2024

Higher educational institutions in developing countries around the globe have come under rigorous criticism in the current era due to the poor quality of their products. Presently, there is an urgent need for higher education institutions in developing countries to catch up with innovations in teaching, learning, and research practices in developed economies. This paper explores the objectives, Information resources, basic requirements for accessing electronic library resources, advantages and disadvantages of E-library as well as the role of the use of Electronic Library in Higher Educational Institutions in Developing Countries. It also so examines the challenges associated with the use of electronic Libraries in higher educational Institutions in Developing Countries. These include the unstable power supply, Inability of vendors to supply the needed hardware, Change of contents, Lack of Digitization, Unified agreement, Economy, Network infrastructure, and Operational hours among others. It highlights the fact that electronic libraries are vital for efficient teaching, research, and learning in higher educational institutions of developing countries in the 21st century and as a result are a main concern. On the other hand, the paper stresses that to address the Challenges Associated with the Use of Electronic Library in Higher Educational Institutions in Developing Countries, the government at all levels should collaborate in funding libraries and make them more open to researchers’ needs in the country, the e-library should be equipped by employing professionals in the field of librarianship with ICT technical know-how that can give quality contributions to national development in spheres of life, among others.
Protocolo en eventos protagonizados por personas sordas signantes: acto de presentación de los signos personales de Sus Altezas Reales Leonor y Sofía de Borbón.
Authors: Valdés González Aránzazu , Martín Antón Javier , García Casado Iván
Published: June 2024

Este artículo recoge el histórico acto de presentación de los signos personales de Sus Altezas Reales la Princesa de Asturias Doña Leonor de Borbón Ortiz y de su hermana la Infanta Doña Sofía. El acontecimiento de otorgar un signo personal a tan insignes figuras supuso un hito en la historia de la comunidad Sorda, por cuanto se trató de un gran reconocimiento dado que se les regala una identidad, a modo de bautismo, que es única y personal. El génesis del acto en el que se presentaron los signo-nombre de Sus Altezas Reales supuso encontrarse con importantes dificultades y lagunas en cuanto a la organización y el protocolo a seguir debido a las características de este. Se trataba de un evento cuyos anfitriones y gran parte de los asistentes eran personas Sordas usuarias de la Lengua de Signos Española. Esta singularidad obligaba a reconsiderar, diseñar y prever circunstancias que son poco habituales en ceremonias y actos públicos a los que asisten autoridades y representantes sujetos a precedencias. La ausencia de literatura científica supuso aportar una serie de soluciones que se dieron en cuanto a la producción del evento, la puesta en escena del protocolo y las particularidades de este. Este trabajo pretende servir de guía y orientación para que otros investigadores y/o profesionales del protocolo que se encuentren en situaciones semejantes descubran nuestra experiencia, las dificultades encontradas, las soluciones que se aportaron dieron y pueda conocer a la comunidad Sorda.
Visitas oficiales y actos de recaudación de fondos tras la riada de Santa Teresa en Murcia en 1879
Authors: GOMEZ REQUEJO MARIA
Published: June 2024

Durante el reinado de Alfonso XII (1874-1885) se produjeron tres desastres naturales de gran magnitud – la riada de Santa Teresa en 1879; el terremoto de Granada en 1884; y una epidemia de cólera especialmente virulenta, en 1885 - que dieron lugar a la organización de visitas oficiales a las zonas devastadas y de actos de recaudación de fondos a nivel privado.
Estas tres grandes catástrofes fueron seguidas por los medios de la época, nacionales y extranjeros, que informaban a diario, tanto de su intensidad como de la pérdida de vidas humanas, infraestructuras y medios de subsistencia. Los periódicos también daban cuenta de los esfuerzos públicos y privados para recaudar fondos y socorrer a las víctimas. De gran importancia para la prensa fueron las visitas del jefe del Estado. Visitas que requerían una preparación minuciosa y que se ejecutaban en lugares arrasados, en los que no por ello se descuidaban las formalidades y honores a dispensar a la máxima autoridad del Estado y sus acompañantes.
Lejos de la zona devastada se celebraban conciertos, bailes, rifas y veladas culturales. Actos privados cuyo fin era recaudar fondos para socorrer a las víctimas del desastre. A ello hay que añadir que, en la España confesional del siglo XIX, se celebraban misas y rogativas pidiendo el final de la catástrofe y la caridad de los fieles. Todos estos actos eran seguidos al detalle por los medios de comunicación y consumidos por sus lectores.
En este trabajo se analizan dos actos que fueron consecuencia de la riada de Santa Teresa de 1879, por un lado, un acto oficial, la visita del jefe del Estado a la zona devastada y por otro, un acto privado de recaudación de fondos, un gran evento celebrado en Paris que fue promovido por la prensa internacional.
Representación y defensa del decoro en el alto clero urbano hispalense durante el siglo XVIII
Authors: Regalado González-Serna Víctor Daniel
Published: June 2024

La comprensión y estudio del decoro, tal lo como lo concibió el alto clero urbano, supone un elemento importante para el estudio social de este colectivo. Para ello, se hace necesario estudiar cómo este grupo entendió y desarrolló el concepto de decoro en sus vidas cotidianas pero, también, cómo las propias instituciones religiosas procuraron que se cumpliera la debida etiqueta social. Así, la defensa del decoro ocupó un lugar primordial dentro del esperado saber estar y para ello el alto clero urbano utilizó todos los instrumentos posibles, incluida la violencia.
Design of High Gain Luo Converter for PV System Applications
Authors: R. Tharwin Kumar , Rajesh Dr. K. , Suja Dr. R. , R. Vignesh , S. M. Janani
Published: June 2024

Photovoltaic (PV) power generation requires a bigger area per unit capacity than traditional power plants since it employs a limitless and clean energy source. As a result, installing floating PV systems (FPVs) on open sea surfaces is becoming more common in countries with tiny landmasses, such as South Korea, Japan, and Vietnam. For use in applications involving PV systems, this paper suggests a design for a high-gain LUO converter. This proposed system consists of a LUO converter for a PV system. A converter’s output voltage can be increased while staying constant throughout the system by using the proposed converter (a Luo converter). Step-up or boost converters increase the voltage from their input (supply) to their output (load) while converting DC to electricity. The PWM generator, which is connected to the power source and produces PWM pulses to modify the signal in the LUO converter, is used to produce PWM pulses.
Gestão do conhecimento no Processo de Desenvolvimento de Produto (PDP) do vestuário: o uso do conhecimento tácito e/ou explícito no setor de criação
Authors: Antunes Silveira Páris Daniele Deise , Florêncio Pereira Muniz Erika Danielly , Schmidt Alves Diaz Merino Giselle
Published: June 2024

Enquanto o conhecimento explícito pode ser traduzido em palavras, o conhecimento tácito é informal. Nesse contexto, uma boa articulação entre o conhecimento tácito e o explícito pode ser a chave para resultados mais eficazes na Gestão do Conhecimento. No desenvolvimento de produtos do vestuário, a articulação dos diferentes conhecimentos deve estar distribuída entre os setores e focada no atendimento às necessidades do usuário. No Processo de Desenvolvimento de Produto (PDP), o setor de criação é o local em que as ideias criam formas, resultando no primeiro contato com os modelos da coleção. Usando esse recorte, a presente pesquisa teve como objetivo identificar de que forma os profissionais da área de moda que atuam no PDP do vestuário gerenciam/aplicam os conhecimentos explícitos e os tácitos no setor de criação. Para isso, esta pesquisa de natureza básica, abordagem qualitativa e de objetivo exploratório utilizou-se da entrevista de quinze profissionais da área de moda atuantes no PDP do vestuário. Foram aplicadas questões relacionadas à prática do conhecimento explícito e do tácito. Os resultados apresentaram que, no setor de criação do PDP do vestuário, algumas atividades são direcionadas pelo conhecimento explícito, enquanto outras são guiadas pelo conhecimento tácito, que se utiliza da experiência e do repertório do profissional. Os resultados também refletem a importância da Gestão do Conhecimento no desenvolvimento de produtos do vestuário, uma vez que os conhecimentos explícitos e os tácitos se completam durante as atividades e na busca de atingir os objetivos comuns.
Mapping the Landscape: A Review of Digital Health Models for Equitable Access to Universal Health Coverage
Authors: Wambua Ruth Nthenya
Published: June 2024

Digital health is the appropriate application of technology to enhance the health sector. With Universal Health Coverage (UHC), insufficient money is not a major hindrance to receiving the full range of high-quality healthcare services if and when needed. Strategies, models, and frameworks continue to be formulated to guide operations, as well as in the regulation of healthcare. This study provides a thorough analysis of digital health models for equitable access to UHC by highlighting key factors of these models while identifying and analyzing knowledge gaps. Considering UHC and the aspect of inclusivity as espoused in the Sustainable Development Goal 3 (SDG3), which speaks of health for all in a population, this study explores models that cover a general population and were designed with equity as a key component. The study methodology is a scoping review that uses a manual search of digital libraries and repositories, employing tailored search terms. From the results, though models exist that address equity, more work is required to formulate generalizable digital health models for equitable access to UHC, and majorly for developing economies. Moreover, it is a call to consistently adapt models that meet the target needs of a population at any given time.
Research Trends on Rice Paddy Agriculture: A Bibliometric Analysis
Authors: Md Dahlal Norazilawati , Wan Hasan Wan Norhaniza , Rahim Hainnur Aqma , Amid Azura
Published: June 2024

As an important commodity, rice paddy is a vital agricultural resource for the nation’s food security. Rice paddy has been the central focus of Malaysia’s rice self-sufficiency agenda as the paddy industry has a significant role in creating food self-sufficiency, job opportunities, and increasing people’s income; hence, it has been extensively studied. To reveal the research situation pertaining to rice paddy agriculture objectively, this paper utilized the bibliometric method to analyze the trends and research features in rice paddy farming over the past 100 years from the Scopus database. Basic characteristics of literature, the research power of the research area, and the most researched topics that have been studied with the greatest frequency and are currently attracting the most attention are observed in this paper. The results show that research on rice paddy agriculture has rapidly emerged since the 1990s, with a significant increase in the total of citations received by publications. The top research subject categories are namely: Agriculture and Biological Sciences; Environmental Science; and Social Sciences, while the top preferred journals for publications in the field of rice paddy agriculture are Sustainability Switzerland; Field Crops Research; and Indian Journal of Agriculture Sciences. The study has significant implications for scholars, decision-makers, and practitioners in rice paddy agriculture, providing a comprehensive overview of existing publications and identifying key areas for future investigation.
Enhancements in E-government using New Technologies and Approaches
Authors: Aboud Maryam
Published: June 2024

E-Government aims to provide required services to required users at the required time. E-government uses Information and Communication technologies (ICT) to provide essential government services and information exchange with the citizens and other stakeholders through the internet. Existing e-government faces many challenges, from development to implementation. The objective of this paper is to give insights about cloud computing, agile principles and how to use them for E-government. This paper reviews different cloud computing and agile development methodologies with new technologies that have come with new approaches.
Potensi Bunga Anggrek Cymbidium Golden Boy sebagai Sumber Antioksidan dan Aplikasinya pada Flower Leather
Authors: Khoidir Syntiya Inanda , Irjayanti Rika Cahyani , Purnama Annisa Jihan , Wakhidah Nastiar Majidatun , Anggriani Rista
Published: June 2024

Orchid flowers are believed to be an antioxidant source, however, the antioxidant activity of the Cymbidium Golden Boy (CGB) orchid has not been identified. The antioxidant potential can be applied to flower leather products, and a main reason behind the idea is the valorization of agricultural waste. The aim of this research is to study phenol content and antioxidant capacity of ethanol extracts of CGB orchid petals. Additionally, this study aimed to determine the best formulation for flower leather products with a combination of carrageenan and gum arabic based on organoleptic acceptance. This research was conducted by extracting CGB orchid flowers using ethanol, and total phenol and antioxidant activity of the extracts were determined. Moreover, the flower leather products were mad from CGB orchid flowers as the raw material, accroding to a Factorial Randomized Block Design using two factors as follows: carrageenan concentration (0, 0.3, 0.5, and 0.7%) and gum arabic concentration (0.9, 1.2, and 1.5%). Flower leather samples were analyzed for moisture content, tensile strength, total dissolved solid, color intensity, and sensory. The ethanol extract of CGB orchid flowers showed antioxidant capacity up to 23.88 ppm and high phenolic content which is equal to 15.32  mg GAE/g. The differences between carrageenan and arabic gum concentration showed significant effect on water content and dissolve solid, but they did not affect on tensile strength and color intensity. The best treatment of flower leather according to panelist evaluation was those prepared from carrageenan 0.5% and arabic gum 0.9%, reaching tensile strength 4.86 N, brightness level (L) 40.1, (a+) +5.7, (+b) 23.7, water content 19.18%, aroma score 3.76 (slight flowery), taste 4.84 (pleasant), and texture 4.56 (approaching chewiness).
Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Planlanması ve Uygulanmasına İlişkin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri
Authors: KANMAZ Tuğba , TEZEL ŞAHİN Fatma , ÖZCAN Ali
Published: June 2024

Bu araştırmada okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin yaratıcı drama etkinliklerinin planlanması ve uygulanmasına ilişkin görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Bu doğrultuda nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni benimsenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu amaçlı örnekleme tekniklerinden kartopu örnekleme ile belirlenmiştir. Araştırmaya, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında bağımsız anaokullarında ve ilkokula bağlı anasınıflarında çalışan 20 gönüllü okul öncesi öğretmeni katılmıştır. Okul öncesi öğretmenlerinin yaratıcı drama etkinliklerinin planlanması ve uygulamasına ilişkin görüşlerini belirlemek için Öğretmen Görüşme Formu’ndan yararlanılmıştır. Görüşme formunda yer alan sorular öğretmenlere yüz yüze veya telefon aracılığı ile yöneltilmiştir. Okul öncesi öğretmenleri ile yapılan görüşmeler sonrasında elde edilen veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre okul öncesi öğretmenlerinin büyük çoğunluğunun yaratıcı drama etkinliklerine haftada birden fazla kere yer verdikleri görülmüştür. Öğretmenlerin, yaratıcı drama etkinliklerini planlarken; kazanım ve göstergelere, yaş grubuna, çocukların ilgisini çekmesine, yaratıcılıklarını geliştirmesine ve farklı bakış açıları kazanmasına dikkat ettiklerine rastlanmıştır. Sonuçlar öğretmenlerin yaratıcı drama etkinliklerini uygularken çocukları zorlamamaya, onların isteklerini gözetmeye, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebilmelerine özen gösterdikleri yönündedir. Öğretmenlerin yaratıcı drama etkinliklerini uygularken karşılaştıkları sorunların başında ise çocukların isteksizliği ve çekingenliği gelmektedir. Ayrıca öğretmenlerin sınıfların yeterli büyüklüğe sahip olmayışına bağlı olarak çocukların hareket alanlarının kısıtlandığına değindikleri görülmüştür. Sonuçlar özellikle erkek çocuklarının yaratıcı drama çalışmalarına ilgi duymadığına, kaynak azlığına ve çocuklardaki hareketli davranışların öğretmenleri zorladığına işaret etmektedir. Bu sonuçlar ışığında; okul öncesi öğretmenlerine yönelik yaratıcı drama etkinliklerini planlama ve uygulama konusunda hizmetiçi eğitimler, seminerler, atölye çalışmalarının düzenlenmesi, okullarda yaratıcı drama için uygun sınıf/alanın oluşturulması ve drama sürecinde kullanılacak çeşitli materyallerin temin edilmesi önerilebilir.
Penggunaan Model Pembelajaran RADEC Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Sugiarti Sani , Firdaus Anugrah Ramadhan , Kelana Jajang Bayu
Published: June 2024

Tujuan dari penelitian ini diantaranya untuk melihat (1) Peningkatan berpikir kritis siswa menggunakan model pembelajaran RADEC (2) Kesulitan siswa dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis menggunakan model pembelajaran RADEC (3) Kesulitan guru dalam menggunakan model pembelajaran RADEC. Penelitian ini menggunakan metode mix method yang menggabungkan hasil analisis data kuantitatif dan kualitatif. Adapun desain yang digunakan adalah the sequential explanatory. Yang menjadi sampel dari penelitian merupakan siswa kelas V yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data kuantitatif dilaksanakan melaui pemberian pretest, treatment, dan posttest. Hasil data kuantitatif digarap menggunakan perhitungan statistik dengan melakukan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji paired sample t-test. Sedangkan data kualitatif dilakukan dengan memberikan lembar observasi siswa, angket siswa, angket guru, dan wawancara guru. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA materi siklus air meningkat dengan perbedaan nilai rata-rata pretest dan posttest 44,67, terdapat kesulitan siswa dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada aspek memberikan tanggapan saat berdiskusi, dan terdapat kesulitan guru pada penggunaan model pembelajaran RADEC dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada tahap membimbing jalannya diskusi, mengajukan pertanyaan, dan membuat gagasan baru dalam berdiskusi.
Penerapan Model Inquiry Learning Berbantuan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD No. 1 Kuta
Authors: Asih Ni Luh Surya Merta , Sujana I Wayan , Rizkasari Elinda
Published: June 2024

Tujuan penelitian penerapan model pembelajaran Inquiry Learning berbantuan media audio visual adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPAS materi cahaya dan sifatnya. Subyek yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD No. 1 Kuta yang terdiri dari 27 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi cahaya dan sifatnya mengalami peningkatan setelah dilakukan dua kali siklus. Pada siklus I nilai rata-rata siswa sebanyak 77% dan ketuntasan belajar 63%. Namun kedua persentase tersebut belum memenuhi indikator keberhasilan sehingga perlu diberikan tindak lanjut berupa media audiovisual pada siklus II. Pada pelaksanaan siklus II diadakan tes dan observasi untuk mengetahui hasil belajar siswa mata pelajaran IPAS. Hasil Observasi dan tes yang dilakukan menunjukkan peningkatan pada hasil belajar siswa dengan rata-rata siswa 81.8% dan ketuntasan belajar 88%. Dengan demikian, hasil belajar siswa mengalami peningkatan dan ini menunjukkan bahwa siswa telah mencapai ketuntasan hasil belajar IPAS sehingga pelaksanaan penelitian Tindakan kelas dilakukan hanya sampai siklus II. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Inquiry Learning berbantuan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD No.1 Kuta.Audio Visual, Hasil Belajar, Inquiry Learning, IPAS
AS (RÉS) EXISTÊNCIAS EM UM PRESÍDIO FEMININO: UMA ETNOGRAFIA
Authors: Adamowski Weronica Derene , Foster Silvestre Célia Maria , Lamberti Eliana
Published: June 2024

O artigo apresenta dados referentes à pesquisa etnográfica desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul/ UEMS, Unidade Universitária de Ponta Porã, no período de 2016 a 2018, em estudo com mulheres encarceradas do Estabelecimento Penal Feminino, locado na mesma cidade. Buscou vislumbrar, nas histórias de vida dessas mulheres, como se estabeleciam as relações entre criminalidade, gênero e poder. O objetivo, tanto quanto ao método quanto ao campo de pesquisa foi o de introduzir novas abordagens nos estudos do desenvolvimento regional, trazendo contextos e sujeitos que, embora estejam nesse cenário, não são in-corporados aos estudos na área. Ainda a respeito do método, aventou-se a perspectiva de produzir conhecimento social a partir da valorização da experiência humana, evidenciando não apenas as vivências das pessoas as quais se almeja conhecer – nesse caso, mulheres em situação de detenção - como também as do próprio investigador, aliás, uma das particularidades do método. Considerar o investigador como parte integrante da pesquisa remete ao entendimento de que os dados são captados na relação deste com os sujeitos sociais presentes, fazendo parte da relação de pesquisa e da produção de conhecimento. Desta maneira, a experiência de percorrer o caminho do (des)conhecimento para chegar ao reconhecimento dos fenômenos sociais desde a perspectiva dos sujeitos sociais pesquisados, é o que pretendemos compartilhar neste trabalho.
PENSANDO DIREITOS A PARTIR DO TERRITÓRIO: NOTAS ETNOGRÁFICAS SOBRE UM COLETIVO KAIOWÁ E GUARANI NA FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI
Authors: Butarelli Gianete Paola
Published: June 2024

Mato Grosso do Sul tem em sua composição a presença de diversos povos indígenas, atingidos frontalmente por questões territoriais advindas dos processos de colonização da região durante o século XX. O engessamento da regularização das terras tradicionais repercute na adoção, por parte desses povos, de novas modalidades de territorialização, formas de sobrevivência e resistência que trazem consigo importantes perspectivas de análise. Nesse sentido, este artigo se propõe a investigar o caso de um coletivo kaiowá e guarani fixado em área periférica de uma pequena cidade do estado, Aral Moreira, situada na fronteira com o Paraguai. Pretende-se, em especial, analisar a relação desse coletivo com direitos específicos e fundamentais assegurados pelo ordenamento jurídico brasileiro. Em conjunto com o aporte teórico foi utilizado o método etnográfico, com a interlocução do coletivo pesquisado, especialmente as mulheres e principalmente as ñandesy (mulheres idosas), além dos agentes do poder público municipal e federal.
EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGENS COMO PRESSUPOSTO METODOLÓGICO DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O SÉCULO XXI
Authors: Santos Regerson Franklin dos , Costa Ucleber Gomes da
Published: June 2024

O presente texto, pertinente à área de Ciências Humanas, busca apresentar os resultados da aplicação prática de diversas metodologias de aprendizagem para estudantes do Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos), em uma Escola Integral de Tempo Integral, tendo como base o ano de 2018. Atuando em área de conhecimento de maneira conjunta, os componentes curriculares de Filosofia, Geografia, História e Sociologia estabeleceram uma vertente pautada na centralidade no/do estudante que, usando a pesquisa para construir seu trajeto à busca pelo conhecimento, teve a contribuição dos professores enquanto orientadores/mediadores de seus percursos, desenvolvendo a aprendizagem em diversas nuances – teórico-conceitual, didático-pedagógica, científica e atitudinal. Nesse sentido, o planejamento (início), a execução (meio-fim) e a avaliação (análise final) realizadas em conjunto nortearam todo o trabalho ao longo de 2018, utilizando-se para tal metodologias ativas diversificadas e processos avaliativos inclusivos, em que as competências e habilidades eram plurais, promovendo assim uma educação integrada, holística e que se enquadra como característica ao século XXI. Para a construção desse trabalho, utilizou-se os preceitos da metodologia qualitativa característica às ciências humanas com um viés em que o pesquisador foi observador-participante de todo o trajeto, denotando expressões da realidade vivida, sentida e experienciada que analisa as consequências da teoria na consolidação prática que ocorreu ao longo do processo de aprendizagem em 2018. Ao final do ano, conclui-se que os pontos positivos elencados ultrapassaram significativamente o planejado, expressando que esta forma de atuar (em conjunto) pode ser um dos caminhos a se seguir na educação básica brasileira.
BACIAS HIDROGRÁFICAS, ESCALA DE APROXIMAÇÃO PARA O ORDENAMENTO TERRITORIAL
Authors: Ayres Fábio Martins , Andrade Maria Helena da Silva , Santos Adriana Bilar Chaquime dos , Freitas Sarah Couto de
Published: June 2024

A gestão político-administrativa municipal carece de uma escala adequada para o planejamento e ordenamento territorial urbano e rural. As bacias hidrográficas, além de representar naturalmente a geomorfologia do terreno, permite mensurar todos as características físicas e socioeconômicas de forma transparente sem apresentar discordâncias. Objetivando estabelecer o a unidade de planejamento municipal o instrumento das análises integradas em visões estratégicas, buscar-se-á inicialmente estabelecer a escala apropriada. Com as ferramentas de geotecnologia a delimitação das bacias inicia com levantamento topográfico, seguindo pela construção do Modelo Numérico do Terreno – MNT. A geração das bacias foi automatizada, seguindo os procedimentos: preenchimento de sinks; direção de fluxo; fluxo acumulado; e delimitação de bacias. Para melhor aparelhamento no ordenamento territorial, este trabalho criou a delimitação das bacias para todo território em escalas do município de 1:30.000 e para a sede urbana 1:10.000, constituindo subsídio para planejar o espaço municipal. Para o município de Campo Grande, capital do estado de Mato Groso do Sul, chegou-se a configuração das 169 bacias hidrográficas da Área Municipal e para a 58 micro bacias para Sede Urbana. A metodologia aplicada mostra-se adequada e de fácil utilização, podendo ser empregada a estudos em outras localidades, assegurando a acurácia e precisão cartográfica. O Zoneamento Ecológico-Econômico de Campo Grande, lei municipal n. 6.407/2020 CAMPO GRANDE (2020), institui as bacias e microbacias aqui delimitadas como unidade territorial de planejamento ambiental. Assim assumindo as bacias e microbacias como a unidade de planejamento e ordenamento da paisagem no município.
GEOECOLOGIA DAS PAISAGENS: INTEGRAÇÃO DA ABORDAGEM GEOGRÁFICA E ECOLÓGICA AO CERRADO
Authors: Faria Karla Maria Silva de
Published: June 2024

A Geoecologia das Paisagens Brasileira apresenta uma diversidade de pesquisas entre as regiões brasileiras, com influência na integração com outras disciplinas e ciências a fim de atender sua proposição final, vinculada ao ordenamento e zoneamento ambiental. A partir de 2011 na região Centro-Oeste, a fundamentação teórica e metodológica passou a ser adotada com conexão direta com a Ecologia da Paisagem. O objetivo do artigo é apresentar como as abordagens geográficas e ecológicas para análise da paisagem estão sendo integradas e aplicadas ao cerrado no estado de Goiás, pelo Grupo de Pesquisa Geoecologia das Paisagens do Cerrado. Os resultados obtidos pelas pesquisas já finalizadas indicam fácil integração teórica e metodológica entre as abordagens geográficas e ecológicas, contribuindo para compreensão das funções e da estrutura da paisagem, permitindo estabelecimento de ordenamentos territoriais e ambientais em unidades de planejamento definidas pela legislação, como as unidades de conservação e bacias hidrográficas.
ESTADO AMBIENTAL E GRAUS DE SUSTENTABILIDADE EM BACIAS HIDROGRÁFICAS: A GEOECOLOGIA COMO SUPORTE TEÓRICO E METODOLÓGICO
Authors: Farias Juliana Felipe
Published: June 2024

O artigo apresenta uma síntese do debate estabelecido no 1º Ciclo de Estudos sobre Geoecologia de Campo Grande, promovido pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. Fundamentado na perspectiva da análise geoecológica da paisagem, o artigo apresenta uma reflexão aplicada em uma bacia hidrográfica que tem como objetivo aferir o seu estado ambiental e graus de sustentabilidade como uma etapa para elaboração de proposições voltadas para o planejamento ambiental. Iniciando com uma breve reflexão teórica que contempla temas como Geoecologia das Paisagens, estado ambiental e graus de sustentabilidade, seguindo de uma parte metodológica que discute os passos e produtos elaborados, finalizando a discussão com algumas reflexões sobre a utilização da Geoecologia nos estudos ambientais integrados.
DA APARÊNCIA À ESSÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE A HONESTIDADE COMO VALOR FUNDAMENTAL AO BOLSONARISMO
Authors: Pacífico Marsiel
Published: June 2024

O bolsonarismo corresponde a um fenômeno político populista ocorrido no Brasil em um contexto específico de ruptura de nossa democracia representativa. A construção da imagem de mito entre seus seguidores corresponde a valores específicos dentre os quais, e no que concerne a essa pesquisa, destaca-se o conceito de honestidade. Todavia, a honestidade enquanto valor está em desacordo com a trajetória política do clã Bolsonaro. Nesse sentido, por meio de uma análise qualitativa dos fatos que acompanham a carreira política da família Bolsonaro em contraste com sua imago, conclui-se que a) o bolsonarismo é oriundo de um contexto específico do qual soube aproveitar para a construção artificial da imagem de honestidade; b) a honestidade no bolsonarismo não têm relações com um projeto moral de bem comum, mas é a defesa do direito de livre expressão, ainda que violenta e preconceituosa; c) o bolsonarismo é essencialmente um movimento identitário.
20 ANOS DO GT21 EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DA ANPEd
Authors: Araujo Débora Cristina de , Cruz Ana Cristina Juvenal da
Published: June 2024

O Grupo de Trabalho (GT) 21 da ANPEd, intitulado Educação e Relações Étnico-Raciais, celebra, no ano de 2021, seus 20 anos de existência. Para solenizar a data e rememorar o GT, este artigo se volta para a memória do GT 21, a partir de um retrato contemporâneo do perfil das pessoas associadas e/ou participantes de ações do grupo de trabalho. Tal intento permite avaliar a história do grupo e projetar o futuro de um GT vinculado a uma das associações de pesquisa em educação mais importantes do Brasil. Os dados aqui apresentados derivam de uma consulta realizada no ano de 2020, por meio de um questionário online com os objetivos de traçar o perfil do GT21.
MULHERES NEGRAS IDENTIDADE E PERFORMATIVIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Authors: Do Nascimento Corrêa Átila Maria , De Siqueira Marques Eugenia Portela , Da Rosa Aline Anjos , Maciel Silvana Ferreira Gomes
Published: June 2024

Esse estudo apresenta uma discussão sobre mulheres negras, identidade e performatividade na educação superior, foi utilizado o recorte de gênero e raça visto que existem poucas pesquisas relacionadas a essa temática. As ações afirmativas contribuem para o acesso dessas mulheres ao espaço universitário, porém ele permanece de predominância branca e masculina. A pesquisa então busca evidenciar os aspectos identitários relacionados a esse acesso, como a construção da identidade e discutir conceitos como o de colonialidade, racismo estrutural e performatividade. Buscou-se identificar espaços que de alguma maneira tivessem relação com o fortalecimento identitário dentro do espaço acadêmico e programas voltados para esse recorte de gênero e raça nas instituições de educação superior. Os dados apresentados são da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) sendo obtidos por meio de um levantamento dos documentos institucionais. Ao fazer essa investigação foi evidenciado que as mulheres negras ao ingressar nesse espaço enfrentam um preconceito duplo, o racismo e o sexismo dentro da academia. Como espaços de fortalecimento foram encontrados NEABi (UFMS) e o NEAB (UFGD). Também foram encontrados alguns programas voltados para esse recorte que possuem um papel similar em outras universidades.
TEORIA POLÍTICA, ESCRAVIDÃO NO MUNDO ANTIGO E O CONCEITO DE DEMOCRACIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA OBRA DE ELLEN MEIKSINS WOOD
Authors: Ferrari Dércio Fernando Moraes
Published: June 2024

O objetivo central deste trabalho é identificar na obra de Ellen Meiksins Wood (1942-2016) o processo de construção da democracia a partir da Grécia Antiga e como eventos específicos daquela sociedade tornam possível uma análise crítica da história social da teoria política. A obra de Wood é marcada por severas críticas ao capitalismo e como este foi suprimindo a democracia em seus mais distintos níveis. Para a realização do trabalho, parte-se da premissa de que, tal como observado por Wood, Sócrates, Platão e Aristóteles tiveram forte influência de seus respectivos contextos sociais em suas obras e, estes cenários acabaram por ter relação direta com a construção do conceito de teoria política na antiguidade. Neste sentido, o artigo realiza uma análise estrutural e cronológica da construção dos conceitos de democracia e teoria política, dentro dos limites teóricos e metodológicos, permeando a Grécia Antiga e analisa ainda como a teoria política fora recebendo interpretações contemporâneas. Assim, busca-se ainda na obra de Wood o significado de classe e ideologia na sociedade grega, analisando de forma específica como o conceito de escravidão é compreendido pela autora naquele cenário político e sua relação com o conceito de democracia.
CONCEPÇÕES DE CRIANÇA ENTRE OS KAIOWÁ E GUARANI DA ALDEIA GUAPO’Y/ AMAMBAI
Authors: Valiente Makiel , Palma Rogério da
Published: June 2024

O artigo apresenta as concepções de criança segundo os Kaiowá e Guarani da Aldeia Amambai (Guapo’y). O objetivo é trazer uma análise sobre a construção da concepção de criança pela sociedade Kaiowá e Guarani. Realizamos pesquisa de campo na aldeia Amambai (Guapo`y) visitando familiares, parentes, vizinhos, além da escola da própria aldeia. A partir dessas observações, refletimos sobre os comportamentos e a socialização das crianças, tentando demonstrar que, nos dias atuais, a concepção tradicional de criança construída pelas Kaiowá e Guarani está sendo colocada em disputa frente às concepções trazidas por outras instituições ocidentais – a escola, principalmente. Tal disputa faz parte de um conflito pela autoridade dentro do próprio espaço da aldeia; disputa essa representada por diferentes saberes e atores sociais, como pajés, rezadoras, pastores, professores, profissionais da saúde e as próprias crianças.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN USAHA MIKRO KECIL MENENGAH PADA USAHA LAUNDRY DUA SAUDARA DI KAMPUNG GARDU KELURAHAN BUARAN KECAMATAN SERPONG
Authors: Syamsul Mu Arif  , Lindawati Lindawati  , Wulandari Cahyani Putri
Published: June 2024

The aim of Community Service Activities is not only to implement one of the Tri Darmas of Higher Education but more than that, namely to be able to make a real contribution, especially to the community within Pamulang University.  As the growth rate of MSMEs increases, MSME players around Pamulang University are increasingly aware of the importance of preparing simple financial reports. This simple financial report is considered financial information in maintaining transparency at each level of the business process so that it complies with appropriate standards and MSME players know the size of the profits from the business they are running. For MSME players, making simple financial reports is considered a complicated matter. Apart from that, the knowledge of MSME actors is also very limited, the lack of understanding of accounting knowledge, the lack of technological knowledge, the lack of funds and equipment at their disposal make it difficult for the Two Brothers Laundry MSME actors to prepare adequate financial information. Therefore, this PKM activity for Pamulang University lecturers was carried out to provide training for the Two Brothers Laundry MSMEs in Kp. Buaran Serpong sub-district substation. This financial report preparation training is designed to develop human resources through the preparation stage, implementation stage and evaluation stage and later MSME players will utilize an accounting system that can be used continuously as long as the business runs. The results of this PKM activity can be published in the PKM journal with ISSN.
Students’ Perceptions on their EFL Teacher Efficacy: A Study on EFL Teachers' Language Proficiency and their Self-efficacy
Authors:   Universidad de Cuenca, Argudo Serrano Juanita Catalina , Fajardo-Dac Tammy Mercedes , bad Celleri Monica Patricia , Cabrera Homero Patricio ,   AiA Cia, Ltda
Published: June 2024

: Recent research has shown the increasing number of non-native English-speaking teachers (NNEST) around the world. Research has also considered different attributes these teachers need to have in order to be effective in their professional practices. In this light, this study examines the relationship between NNEST's language proficiency and their sense of self-efficacy in relation to students' perceptions about teacher efficacy in three different dimensions: efficacy for instructional strategies, efficacy for classroom management, and efficacy for student engagement. A correlational quantitative design was used in which six private high schools from Cuenca, Ecuador, participated. Seventeen teachers from these schools were requested to provide an English proficiency certificate and respond to a self-efficacy survey. In the meantime, their 661 students completed a teacher's efficacy survey. The results revealed that although there are teachers who have a good level of language proficiency, according to their students, it is not necessarily an indicator of efficacy in their practices. Suggestions for further research that might help to explain the current situation are given.
PELATIHAN BRICKET ARANG SEBAGAI ALTERNATIF ENERGI
Authors: Faridatul Mukminah  , Tri Woro Setiati  , Padriyansyah
Published: June 2024

Tujuan dari kegiatan ini untuk melakukan sosialisasi penyuluhan tentang pembuatan dan pelatihan briket arang dari bahan batok kelapa sebagai pengganti energi bahan bakar. Metode yang digunakan yaitu dengan cara memapaparkan mengenai proses pembentukan briket berbahan arang tempurung kelapa menggunakan alat dan bahan yang telah disiapkan. Pelaksanaan pelatihan dimulai dari paparan langsung mengenai proses pembakaran hingga terbentuknya arang tempurung kelapa yang dilanjutkan dengan paparan mengenai pengemasan penjualan agar diminati oleh calon pembeli di pasaran. Hasil kegiatan yaitu Peserta pelatihan telah memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang pembuatan briket arang sebagai alternatif bahan energy dimana Briket tempurung arang berhasil dibuat oleh peserta sesuai dengan hasil yang ingin dicapai.