bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
LOS EFECTOS DE INDIVIDUAL VS. DEPORTES DE EQUIPO SOBRE ESTRÉS PERCIBIDO, ANSIEDAD DEPORTIVA Y MOTIVACIÓN DEPORTIVA ENTRE ATLETAS JUVENILES COMPETITIVOS
Authors: Teh R. , Krishnan-Vasanthi Rajkumar
Published: January 2023

Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar si existe una diferencia significativa entre el estrés percibido, la ansiedad deportiva y la motivación deportiva entre los jóvenes atletas competitivos de deportes individuales y de equipo.

Antecedentes: Se ha demostrado que el deporte organizado es la forma más óptima de actividad física asociada con la mejora de la salud mental. Esto es especialmente importante en la población de jóvenes, donde la prevalencia de problemas de salud mental ha tenido una tendencia al alza. Aún se desconoce si los deportes individuales y de equipo varían en términos de su impacto sobre el estrés percibido, la ansiedad deportiva y la motivación deportiva entre los atletas jóvenes competitivos.

Métodos: Llevamos a cabo una investigación cuasi- experimental ex post facto en la que se estudió a los participantes en deportes individuales o en equipo en retrospectiva sobre el estrés percibido, la ansiedad deportiva y la motivación deportiva. Comparamos las medidas autoinformadas de estrés percibido, ansiedad deportiva y motivación deportiva entre los atletas en deportes individuales y de equipo.

Resultados: Los resultados indican que existe una diferencia significativa entre el estrés percibido (p <.001), la ansiedad deportiva (p <.001) y la motivación deportiva (p = .002) entre los jóvenes atletas competitivos de deportes individuales vs.

Conclusión: los deportistas deportivos individuales tienen más probabilidades de reportar un mayor estrés percibido, mayor ansiedad deportiva y menor motivación deportiva en comparación con los deportistas de deportes de equipo.
INFLUENCIA DEL PROGRAMA “PATEANDO ALTO” SOBRE LA EMPATÍA EN NIÑOS DE 4TO Y 5TO GRADO
Authors: Cárcamo- La Torre F. , Reyes- Bossio Mario
Published: January 2023

El presente estudio tiene como objetivo identificar la influencia del programa de Taekwondo "Pateando Alto" sobre la empatía en niños de cuarto y quinto grado en una escuela privada en San Miguel. El programa consistió en ocho sesiones de una hora y 30 minutos de duración. La muestra fue conformada por 53 estudiantes de cuarto y quinto grado (M = 9.60 años, DE = .566). La empatía se midió con Interpersonal Reactivity Index (IRI, Carrazco et al., 2011), antes y después de la aplicación del programa. Los participantes fueron divididos en un grupo experimental y dos grupos de control, según su disponibilidad. Los resultados no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre las puntuaciones de empatía del grupo experimental antes y después de la aplicación del programa, sin embargo, el tamaño del efecto fluctúo entre bajo y medio, evidenciando un efecto sobre la empatía. La implicancia de esta investigación es que se puede utilizar como base para programas posteriores que puedan trabajar en los factores que conforman la empatía con mayor profundidad y con la participación conjunta de padres y maestro.
Assessment of the level of transformation of digital technologies in the context of innovative growth
Authors: Tagay A. A. , Beisenov A. P. , Halmurzaeva K. R.
Published: January 2023

The article provides an overview of the current situation of digital transformation in certain countries of the world, including Kazakhstan, reveals the problems associated with these processes, and provides comments and suggestions for improving the work on digital transformation. The current state of the IT market of the EAEU and Kazakhstan is analyzed, mutual economic relations between the EAEU member states are studied. The essence of the category "digital economy" is revealed and the characteristics of the digital economy are given. The basis of the digital economy is trading through information and communication technologies (ICT). The role of the digital economy as a source of investment and innovation growth is determined. The problems of further development of the digital economy of modern Kazakhstan are thoroughly investigated. The main methodological concepts of the digital economy development are established, the ways of its implementation in the Republic of Kazakhstan are recommended. A serious study was conducted to analyze the indicators of the current state of digitalization of Kazakhstan in accordance with the indicators of annual international ratings. The "bottlenecks" hindering the digitalization of the country's economy have been identified. The assessment of the current state of the ICT market is given. The structure of the market is critically examined, the dynamics of its development are revealed. Suggestions on the main trends in the development of the IT market of the Republic of Kazakhstan are given.
Pengembangan Interpersonal Peserta Didik Melalui Bimbingan Kelompok
Authors: Zarror Afif Fauzan
Published: January 2023

The development of students in their ability to relate to other people, both in terms of cooperation and interaction, should be taken into account. Many problems arise between students inside or outside the school environment, one of which is frequent debate and personal emotional involvement due to lack of interpersonal skills. In developing good and effective relationships with other people, this interpersonal ability is the most important part. To overcome this problem, it is necessary to have interpersonal skills instilled in students so that they can be adjusted effectively. With the Group Guidance Service, this will be a step in helping students adapt to the environment
Pengembangan Mobile Learning Berdasarkan pada Teori Humanistik dalam Menstimulasi Kreatifitas Anak
Authors: Afandi Ahmad
Published: January 2023

Mobile learning is a small electronic device that has a special function of the day kehari mobile learning always appear by presenting newest technology that would make human life be more practical. Clearly influenced the development of the technology .Because a device be a pleasant learning technology which is very effective. Because technological advances also helps children of creativity, but if pemanfaatnya interaction with environment . With too emancipate a child underage use technology too such advanced mobile learning it can change a child behavior , to the role of parents is very important.
Doppelganger solitary pedunculated tumours in pelvic girdle of obese females: Histopathological study of three cases.
Authors:   Department of Pathology, Dr. Chandramma Dayananda Sagar Institute of Medical Education and Research, Ramanagara, Bangalore, Gaffoor Nidha , Shetty Archana , Murali Nirupama , Supriya T R , Koul Aakanksha
Published: January 2023

Pedunculated tumours are soft, compressible skin-coloured solitary lesions, predominantly occurring on buttocks and thighs that need to be categorized rightly. We describe three solitary pedunculated masses of the pelvic girdle encountered in obese females. Primary clinical differential diagnoses included fibroepithelial polyps, lipoma, papilloma and nevus lipomatosus superficialis. Histopathological features helped in narrowing down definitive diagnosis of these look alike lesions as pedunculated lipofibroma or solitary form of Nevus Lipomatosus Cutaneous Superficialis (NCLS) which is a broad-based lesion with aggregates of mature adipocytes extending into the dermis and Fibroepithelial polyp which displays loose dermal fibrocollagenous stroma with entrapped blood vessels in the absence of admixed adipose tissue. Though treatment of choice for these lesions is excision, it would be of interest for pathologists to be acquainted with these clinical mimics displaying divergent histology. Keywords: Adipocytes, Nevus, Pelvis, Polyps
Miss-A-Nail Technique for Neck of Femur Fracture – A Case Report
Authors:   Department of Orthopaedics, Sri Devaraj Urs Medical College, Sri Devaraj Urs Academy of Higher Education and Research, Tamaka, Kolar, Sanjay Nandini , Arun HS
Published: January 2023

Femur shaft fractures are common fractures that orthopaedic surgeons come across. Such fractures frequently associate with high energy trauma (ex: Motor vehicle accident, fall from height) in young patients or a trivial fall in elderly patients. IMIL nailing is the most frequently used modality of management for shaft of femur fractures. Early definitive treatment within 24-48 hours in stable patients reduces the risk of mortality and morbidity. Fracture of femoral neck is an unusual complication while performing IMIL shaft fracture. We present a case of iatrogenic fracture neck of femur while performing IMIL for fracture shaft of femur and the technique of fixation used for the same intra-operatively. Keywords: Miss-A-Nail, Femoral neck, Fracture, Iatrogenic, Intramedullary, Nailing.
Ethical considerations of COVID-19 and compulsory vaccination: An Indian Viewpoint
Authors:   Department of Biochemistry, Sri Devaraj Urs Medical College, Sri Devaraj Urs Academy of Higher Education and Research, Tamaka, Kolar-563103, Harish R , Rajkumar MG , Shashidhar K N
Published: January 2023

Following a devastating second wave of COVID-19, initiatives were taken to vaccinate India's eligible population, despite various barriers such as vaccine shortages, logistics, and popular skepticism of vaccination. India could manage to vaccinate 100 crore population.1 This has resulted in the manifestation of a seminal issue of autonomy vis a vis public health. The Central Government has evidently stated that vaccination is voluntary. However, there have been a few instances of coercive vaccination throughout India. This article debates the ethical contemplations and limitations of COVID-19 and compulsory vaccination across the Indian population
Histopathology of Placentae in Pre-Eclampsia: A Review
Authors:   Department of Anatomy, Sri Devaraj Urs Medical College, Sri Devaraj Urs Academy of Higher Education and Research, Tamaka, Kolar, Krishnaveni C
Published: January 2023

Preeclampsia (PE) is a pregnancy related complex multisystemic disorder with a triad of symptoms including increased blood pressure, oedema, and proteinuria phenotypically observed after 20 weeks of gestation. The disorder worsens amongst the early onset patients PE (< 34 weeks). The placenta shares more responsibility for the cause of PE. The placenta is an essential organ for pregnancy and assists in the development of the fetus. It shares the same stress and strain to which the fetus is exposed. Any disease which affects the mother has a great impact on the placenta and also placenta acts as a future evidence of mother and fetus health. Therefore careful observation of histopathological changes can provide clinically useful information to pave the way for pathophysiology of PE. So the histopathological parameters like distal villous hypoplasia, accelerated villous maturity, increase in syncytial knots, immature villi, chorangiosis, fibrin deposition, infarction, and calcification are evident in histopathological observations of PE placentae. Keywords: Histopathology of placenta, Pre-eclampsia, Distal Villous Hypoplasia, Chorionic Villi, Villous maturity.
Shipbuilding Decision-Making Optimization Based on the Functional Technical Documentation Information Level Usage in Ship Production
Authors: Rubeša Rajko , Hadjina Marko , Matulja Tin , Fafandjel Nikša
Published: January 2023

_

Decision-makers in shipyards face the problem of determining the design cost concerning the information level contained in drawing and how it influences the shipbuilding process efficiency. Shipyards have their approach and shipbuilding practices about the level of functional technical documentation usage directly in ship production. However, decisions may vary related to the ship type, complexity, size, and deadlines. The shipbuilding decision-making optimization model based on functional technical documentation defines an algorithm for creating and analyzing the data representing the effects of applying functional technical documentation in ship production. Based on such analysis, it is possible to decide the preferred shipbuilding strategy, based on the level of functional technical documentation usage directly in ship production at the level other than one identified in the ship contractual stage, reducing overall shipbuilding costs. By varying different factors of the technological phase of ship production and the relative labor cost with the level of functional technical documentation usage directly in ship production, the curves of the shipbuilding cost and duration deviations, in relation with the value specified by the reference point, are obtained. Also, such analysis provides relevant conclusions about the trend of losses or savings of budget and labor hours based on the level of functional technical documentation usage directly in ship production.
Ebelik Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Authors: ERKAL AKSOY Yasemin , ATAŞ Ayşe Nur , YILMAZ Sema
Published: January 2023

Çalışma, Türkiye’de ebelik alanında yapılan lisansüstü tezlerin içeriğinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışmanın türü literatüre dayalı olarak retrospektif tanımlayıcı ve kalitatif olup amaçlı örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 01 Mayıs-01 Eylül 2021 tarihleri arasında Yükseköğretim Kurulu ulusal tez merkezi sayfasında yer alan Türkiye’de 2004-2021 yılları arasında yapılmış tüm ebelik alanındaki lisansüstü tezler oluşturmaktadır. Örneklem seçimine gidilmemiş evrenin tamamı araştırma kapsamına alınmıştır. Niceliksel verilerin sayı yüzde oranları, niteliksel verilerin ise tema ağacı ve kod haritaları verilmiştir. Çalışmada 472 yüksek lisans, 42 doktora tezine ulaşılmıştır. Yüksek lisans tezlerinin çoğunluğunda tanımlayıcı, doktora tezlerinde ise daha çok deneysel araştırma deseni kullanıldığı saptanmıştır. Çalışmada incelenen yüksek lisans ve doktora tezlerinin çoğunluğunun örneklemini gebe, lohusa ve kadınlardan oluşturmaktadır. Çalışmada veriler incelendiğinde 96 kod belirlenmiş ve “sağlığın boyutları”, “ebe”, “dönemler” ve “kadın sağlığı” olarak dört ana temaya ayrılmıştır. Sonuç olarak ebelik lisansüstü eğitimde yapılan tezlerin çoğunluğunda örneklem gebe, lohusa ve kadınlardan oluşmaktadır. En sık kodlama sayısına sahip olan ana temalar sırasıyla sağlığın boyutları, ebe, dönemler ve kadın sağlığı olarak belirlenmiştir. Gelecekte gerçekleştirilmesi planlanan çalışmalarda konu, örneklem ve araştırma deseni seçiminde çalışma bulgularımızın dikkate alınması ebelik alanında üretilen bilimsel bilginin kalitesini artıracaktır.
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Covid-19 Pandemisi Sürecinde Eğitim – Öğretim Yaşantıları: ISUBU Örneği
Authors: ERYILMAZ BALLI Funda , HERDEM Fatih
Published: January 2023

Bu araştırmanın amacı, yaşanan Covid-19 Pandemisi sürecinde meslek yüksekokulu öğrencilerinin içinde bulunduğu eğitim-öğretim

yaşantılarını incelemek yoluyla süreçte ortaya çıkan problemleri ve uzaktan eğitim – öğretim yaşantılarının olumlu-olumsuz katkılarını

tespit etmek ve uygulamaya yönelik önerilerde bulunmaktır. Bu amaç doğrultusunda gerçekleştirilen araştırmada nitel araştırma

yaklaşımlarından olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırma verileri yapılandırılmış görüşme formuyla online olarak

toplanmıştır. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi’nde meslek yüksekokullarının motorlu araçlar ve ulaştırma teknolojileri, yönetim

ve organizasyon, pazarlama ve reklamcılık, görsel işitsel teknikler ve medya ve otel lokanta ve ikram hizmetleri bölümlerinden araştırmaya

katılmaya gönüllü 356 öğrencinin verileri içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular; uzaktan eğitim

sürecinde yaşadıkları sorunlar, uzaktan eğitim yaşantılarının katılımcılara olumsuz etkileri, uzaktan eğitim yaşantılarının katılımcılara

olumlu katkıları ve sürecin daha etkili ilerlemesi için katılımcıların önerileri şeklinde kategorileştirilmiştir. Genel olarak değerlendirildiğinde

öğrencilerin süreçte yaşadıkları sorunların çevresel, sağlık, teknik, ekonomik ve akademik temaları altında toplandığı, yine bunlara paralel

olumsuz etkilerin ortaya çıktığı, ancak bunların yanında sürecin aile hayatı, ekonomik, akademik, kişisel gelişim ve sağlık açısından olumlu

katkılarının da bulunduğu görülmektedir. Ayrıca öğrenciler yönetime, teknik gerekliliklere, akademik düzenlemelere ve sağlıkla ilgili

uygulamalara yönelik önerilerde bulunmuşlardır.
COVID-19 Sürecinde Özel Gereksinimli Öğrenciler ile Çalışan Meslek Elemanlarının Gereksinimleri
Authors: KARAHAN Sevim , DEMİRÖZ Kübra , YILDIRIM PARLAK Şeyda , ÖZAYDIN Latife
Published: January 2023

COVID-19 salgını nedeniyle birçok ülkede okulların kapatılmasıyla birlikte yüz yüze eğitime ara verilmiştir. Türkiye’de Millî Eğitim

Bakanlığı 23 Mart 2020 tarihinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden genel eğitime devam eden öğrenciler için uzaktan eğitim

uygulamasını başlatırken, özel gereksinimli öğrencilere internet ortamındaki interaktif uygulamaları kullanmaları önerilmiştir. Bu

nedenle özel gereksinimli öğrencilerin öğretmenlerinden aileleri bilgilendirmeleri ve öğrencileri sürece dâhil etmeleri beklenmiştir. Bu

araştırmayla özel gereksinimli öğrencilerle çalışan meslek elemanlarının salgının ilk günlerine yönelik görüşlerini ve ihtiyaçlarını belirlemek

amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim deseni ile gerçekleştirilen araştırmanın katılımcıları Gaziantep’te resmi ve özel

kurumlarda çalışan 91 meslek elemanından oluşmaktadır. Veriler, demografik bilgi formu ve açık uçlu beş sorudan oluşan çevrim içi anket

formu ile 28/04/2020 - 19/05/2020 tarihleri arasındaki toplanmıştır. Elde edilen veriler betimsel analizle değerlendirilmiştir. Meslek

elemanlarının en yoğun ihtiyaç duydukları konuların; uzaktan eğitim sistemi ve öğretim süreciyle ilgili bilgi ihtiyacı, sosyal ihtiyaçlar,

psikolojik destek ve sağlık desteği olduğu görülmüştür. Çoğunlukla öğrencilerine etkinlik ödevleri verdiklerini ve ödevlere geri bildirim

sunduklarını; ebeveynlerse eve dayalı oyun, etkinlik vb. öneriler verdiklerini belirtmişlerdir. Çoğunluğu öğrencilere verdiklerinin yeterli

olduğunu ancak yüz yüze eğitim kadar verimli olmadığını ve sınıf iklimini yakalayamadıklarını ifade etmiştir. Öğretmenlerin sürece uyum

sağlamaları için uzaktan eğitime yönelik hizmet içi eğitim verilmesi önerilmektedir
Türkçe Eğitimi Lisans Programının Uzaktan Eğitime Uygunluğunun Akademisyenler ve Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi
Authors: UYUMAZ Fetullah , YÜCEL ÇETİN Derya
Published: January 2023

Bu çalışmanın amacı, Covid-19 salgını sürecinde Türkçe Eğitimi lisans programında kullanılan uzaktan eğitimin Türkçe Eğitimi Ana Bilim

Dalı’nda görev yapan akademisyenler ve bu dersleri uzaktan eğitimle alan Türkçe öğretmeni adaylarının görüşleri çerçevesinde zorunlu

alan eğitimi dersleri özelinde değerlendirilmesidir. Çalışmada nitel araştırma yaklaşımlarından olgu bilim tercih edilmiştir. Çalışmada

veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilen “Alan Eğitimi Dersleri Değerlendirme Formu (AEDDF)” ile toplanmıştır. Toplanan veriler

içerik analizi tekniğine tabi tutularak tablolarda sunulmuş ve tablolardan hareketle yorumlanmıştır. Çalışmada elde edilen bulgular teorik

derslerin uzaktan eğitime, uygulamalı derslerin yüz yüze eğitime uygun olduğunu; uzaktan eğitimin ders işleme durumu söz konusu

olduğunda dezavantajlı, derse devam durumu açısından ise avantajlı olduğunu; uzaktan eğitimde çeşitli içerik hazırlama programlarından

faydalanıldığını; uzaktan eğitimde kullanılan materyallerin materyal hazırlama ilkelerine uygun olarak hazırlandığını; uzaktan eğitimde

öğrencilerin derse katılımını artırmak için çeşitli uygulamalara başvurulduğunu ve uzaktan eğitim yoluyla kullanılan ölçme ve değerlendirme

yöntemlerinin gerçek bilgi ve becerileri ölçmek için elverişli olmadığını ortaya koymuştur. Bu sonuçlardan hareketle YÖK’e, üniversitelere

ve araştırmacılara öneriler sunulmuştur
COVID-19 Döneminde Akademisyenlerin Akademik Motivasyon ve Yayın Performansının İncelenmesi
Authors: PARLAR Hanifi , KART Senanur
Published: January 2023

Dünyada ve Türkiye’de koronavirüs salgınıyla beraber yeni bir döneme geçilmiştir. COVID-19’a bağlı salgın, hayatın her alanında değişim ve dönüşümün zorunlu hâle gelmesine sebep olmuştur. Yaşamın her alanını etkileyen bu salgından üniversiteler de etkilenmiştir. Bu çalışmanın amacı ise, salgın döneminde akademisyenlerin akademik motivasyon ve yayın performansının nasıl etkilendiğinin incelenmesidir. Nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseninin kullanıldığı bu çalışma, 2021-2022 eğitim-öğretim yılında maksimum çeşitlilik örneklem yöntemi kullanılarak araştırmaya dâhil edilen 27 akademisyen ile yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında, araştırmacılar tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu, verilerin analizinde betimsel içerik analizi tekniği, kodların oluşturulmasında ise MAXQDA 2022 nitel veri analizi programı kullanılmıştır. Elde edilen bulgular neticesinde; “Covid hastalığını geçiren ve geçirmeyenler, salgın dönemi çalışma performansı ve motivasyon, salgın dönemi yaşam kalitesi, hastalığı geçiren ve geçirmeyenlerin performansı, ortak ve disiplinler arası çalışma, salgın dönemi uzaktan eğitim, salgın dönemi toplantılar, salgın dönemi veri toplama ve kaynaklar, meslektaşların yayın yapma görüşleri, Covid öncesi ve dönemi yayın performansı” olmak üzere 10 tema çıkarılmıştır. Sonuç olarak sosyalliğin azalması, kısıtlanmalar ve belirsizlik motivasyonu olumsuz etkilerken daha fazla yayın yapma isteği ve konfor alanında çalışmanın motivasyona olumlu etkisi bulunmuştur. Yayın performansında ise dönemi iyi ve verimli geçirerek yayın yapmaya daha çok vakit ayıranların yayın performansında artış gözlemlenmiştir. Çalışmanın her üniversite bünyesindeki akademisyenlere veya genişletilerek daha fazla kişi üzerinde uygulanması önerilmektedir.
Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişiminde Bilimsel Eğitim Etkinliklerinin Rolü: Öğrenme Yörüngelerine Dayalı Matematik Eğitimi Örneği
Authors: CAN Derya
Published: January 2023

Bu araştırmada, okul öncesi ve sınıf öğretmeni adaylarının çocuklarda matematiksel düşüncenin gelişimini desteklemeye yönelik yeterliklerini arttırmak amacıyla gerçekleştirilen bir projenin, mesleki gelişim sürecindeki rolünün katılımcı görüşlerine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma desenlerinden durum çalışması olarak desenlenmiştir. Amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt ve maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemlerine göre katılımcı grubu belirlenmiştir. Katılımcılar, 20 farklı üniversiteden seçilen 24 okul öncesi ve sınıf öğretmeni adayından oluşmaktadır. Veriler öğretmen adaylarının yansıtıcı günlüklerinden toplanmış ve içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, öğretmen adaylarının öğrenme yörüngelerine dayalı matematik eğitimi kapsamında çocuklarda matematiksel düşüncenin gelişimine dair bilgi edindikleri tespit edilmiştir. Ayrıca adaylar, çocukların öğrenme rotasında ilerleyebilmesi için uygun öğretim etkinlikleri dizisi geliştirebilme becerisi kazanmışlar ve matematik öğrenme ve öğretmeye yönelik olumlu tutum-inanç geliştirmişlerdir. Gerçekleştirilen projenin öğretmen adaylarına, çocukta matematiksel düşüncenin gelişimini desteklemeye yönelik bilgi ve beceri kazandırdığı, ayrıca adayların matematiğe ilişkin bakış açılarını olumlu yönde geliştirdiği sonucuna ulaşılmıştır. Bu sonuçlara göre okul öncesi ve sınıf eğitimi lisans ve lisansüstü programlarında verilen ders içeriklerinin öğrenme yörüngelerine dayalı matematik eğitiminin bileşenleri açısından güçlendirilmesi yönünde önerilerde bulunulmuştur.
Employability versus Passion for Basic Sciences: Career Paths of Biology Graduates After Getting Higher Education Diploma
Authors: ERET Esra , ÇAKAR Melih , DEMİRBAŞ Algı , EROĞLU Seçkin
Published: January 2023

Manufacturing high-profit goods in the information and technology age requires solid foundations in basic sciences. However, despite their interests and high success, basic sciences often fail to attract university candidates due to the perceived job insecurity after graduation. To challenge this notion, the current study aimed to examine biology graduates’ profiles and career life. As a survey study, an online questionnaire was administered to 56 graduates of the biological sciences department. The findings showed that almost all graduates chose biology due to their interest in the first place. The majority thought that their undergraduate education prepared them effectively for their future career, and they acquired 21st-century skills adequately, except for entrepreneurship skills. They found a job related to their major in one to two years. They were primarily employed in universities and got academic positions. They were satisfied with their jobs. The study concluded that higher education attains its aim to match passionate people in line with their interests; however, it still needs to update curricula considering current knowledge, skills, and competencies. The implications may encourage university candidates to follow their passion in pursuing a career in basic sciences, particularly in Biology.
Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği: Türkçe Versiyonuna İlişkin İlk Psikometrik Bulgular
Authors: TÜRKKAN Tuğba , BÜLBÜL Kenan , ODACI Hatice
Published: January 2023

Bu çalışmanın amacı Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği’nin (PSDÖ) Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin

değerlendirilerek, uyarlama çalışmasının yapılmasıdır. Araştırma grubunu Trabzon Üniversitesi’nde öğrenimlerine devam etmekte olan

377 kadın ve 181 erkek olmak üzere toplam 558 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların yaşları 18 ile 38 arasında değişmekte olup,

yaşları ortalaması 19.94’tür (Ss= 1.98). Çalışma kapsamında yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda modelin kabul edilebilir uyum

indekslerine sahip olduğu belirlenmiş ve iki boyutlu yapısına yönelik hipotez modelinin evrende doğrulandığı sonucuna varılmıştır.

Ölçüt bağıntılı geçerliği sonuçlarına göre PSDÖ ile Kısa Psikolojik Sağlamlık, Yaşam Doyumu ve Oxford Mutluluk Ölçeği arasında pozitif

yönde anlamlı düzeyde ilişkiler bulunmuştur. Ölçeğin, Cronbach alfa değeri .85, öz yeterlik olarak adlandırılan Faktör 1’in .78 ve özgüven

olarak adlandırılan Faktör 2’nin .79, olarak hesaplanmıştır. Eş değer yarılar arasındaki güvenirlik katsayısının ise .72 ile yüksek güvenirliğe

sahip olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği’nin üniversite öğrencileri örnekleminde

psikolojik sağlamlığı ölçmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir.
Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk İstismarı ve İhmalinin Belirti ve Risklerini Tanılamaya İlişkin Bilgi Düzeyleri
Authors: TOPÇU Emine Tuğba , EREK KAZAN Ebru , KÜÇÜK Sibel , MURAT Yasemin , ALPASLAN Büşra , MOLOZOĞLU Hayriye , ÖZKAN Birgül
Published: January 2023

Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin çocuk istismar ve ihmalinin belirti ve risklerini tanılamaya ilişkin bilgi düzeylerini belirlemek

amacıyla yapılmıştır.

Gereç ve Yöntem: Çalışma tanımlayıcı tipte olup, Ankara’da bulunan bir devlet üniversitesinin Hemşirelik Bölümü’nde okuyan, gönüllü,

2., 3. ve 4. sınıf hemşirelik öğrencileri (N=270) ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerine ilişkin

anket formu, öğrencilerin çocuk istismar ve ihmali ile karşılaşma ve eğitim alma durumlarına ilişkin özellikler formu ve Çocuk İstismarı

ve İhmalinin Belirti ve Risklerini Tanılama Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin yorumlanmasında frekans tabloları ve tanımlayıcı istatistikler

kullanılmıştır.

Bulgular: Çalışmada öğrencilerin Çocuk İstismarı ve İhmalinin Belirti ve Risklerini Tanılama Ölçeği puan ortalamaları =3,68±0,36 (min=

2,8, max=4,7) bulunmuştur. Öğrencilerin özellikle istismar ve ihmale yatkın çocukların özellikleri ile ilgili bilgi eksikliklerinin olduğu

belirlenmiştir. Yaşları büyük olan, son sınıfta okuyan, çocuk istismarı ve ihmali ile ilgili bilgisi olan, bu konuda eğitim alan ve istismar ve

ihmali tanılamada kendini yeterli bulan öğrencilerin bilgi düzeylerinin daha iyi olduğu saptanmıştır

Sonuç: Çalışmada hemşirelik öğrencilerinin çocuk istismarı ve ihmalinin belirti ve risklerini tanılamaya ilişkin bilgi düzeylerinin orta

düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin lisans müfredatlarında konuyla ilgili daha ayrıntılı bilgilere yer verilmesi ve farkındalığın

artırılması amacıyla bilimsel etkinliklerin yapılması önerilmektedir.
El streaming de video independiente en México: su función socio-económica y sus desafíos
Authors: Muñoz Larroa Argelia
Published: January 2023

El siguiente artículo presenta los resultados de un análisis de las plataformas de streaming de video independientes que están disponibles en México. El objetivo es identificar su función socio-cultural y económica así como los retos a los que se enfrentan. Para ello se creó un directorio de plataformas que permitió obtener estadísticas originales y que fue la base para realizar una investigación cualitativa sustentada en el análisis temático de documentos como páginas web de las plataformas y reportes periodísticos con testimonios de los responsables de las plataformas. El estudio se apoyó además en entrevistas originales a gestores de plataformas, productores y distribuidores audiovisuales. Se encontró que dentro de las funciones de las plataformas independientes están democratizar la distribución audiovisual y retornar ingresos justos a sus creadores así como ofrecer un contenido diverso y resguardarlo. Sin embargo, en el entorno actual de concentración del mercado por parte de las grandes plataformas, las independientes se enfrentan a retos para capitalizarse, promoverse y tener un piso parejo de competencia económica dentro del subsector del streaming de video. Con el fin de abordar dichos retos, el artículo sugiere líneas generales en las que futuras investigaciones académicas y la gestión pública puedan contribuir para fomentar el desarrollo de las plataformas independientes.
Las plataformas de verificación frente a los bulos en el sector turístico
Authors: Pastor Marín Francisco Manuel , Paniagua-Rojano Francisco Javier
Published: January 2023

El turismo se ha convertido en uno de los sectores económicos que más crecen en todo el mundo gracias, entre otros factores, al desarrollo de Internet y los medios sociales, que contribuyen a facilitar la difusión de los atractivos turísticos de los destinos, aunque también permiten la proliferación de noticias falsas o fake news. Para luchar contra la desinformación, las plataformas de fact-checking o de verificación de datos se han convertido en unas herramientas adecuadas para luchar contra estas informaciones falsas. El objetivo de esta investigación es analizar las características de las noticias falsas sobre turismo que han verificado un total de once plataformas de verificación de España e Iberoamérica en el periodo comprendido entre el 1 de enero y el 31 de julio de 2022, mediante un análisis de contenido. Los resultados evidencian que Facebook es el medio social en el que más proliferan las noticias falsas sobre turismo. La temática predominante de los bulos turísticos han sido los asuntos económicos y la mayoría han atribuido las falsedades a las instituciones con el fin de engañar a los usuarios. Se concluye que el fact-checking tiene aún un largo recorrido para la verificación de las noticias de turismo y que son muchos los campos académicos en los que se puede investigar este fenómeno.
Retos de la educomunicación en el entorno digital
Authors: Tur-Viñes Victoria , Núñez-Gómez Patricia , Marc Pallarés Piquer
Published: January 2023

Presentación de la sección informe del número 25
POLNI DIMORFIZAM KOD OCJENE I SAMOPROCJENE MOTORIČKIH SPOSOBNOSTI STUDENATA FAKULTETA BEZBJEDONOSNIH NAUKA
Authors: Paspalj Darko , Rađević Nenad , Vulin Lazar , Kovačević Saša
Published: January 2023

Na uzorku od 147 studenata (78 muškog i 69 ženskog pola), prve godine Fakulteta bezbjednosnih nauka iz Banjaluke, provedeno je istraživanje sa ciljem utvrđivanja razlika između ostvarene ocjene i samoprocjene ocjene motoričkih sposobnosti između studenata i studentica, a na osnovu rezultata dobijenih primjenom adekvatnih testova za procjenu i samoprocjenu motoričkog statusa studenata. Procjena motoričkih sposobnosti izvršena je putem baterije od šest testova: maksimalan broj urađenih sklekova za 10 sekundi (MSKL) – korišćen za procjenu dinamičke snage ruku i ramenog pojasa, skok udalj iz mjesta (MSDM) – korišćen za procjenu eksplozivne snage donjih ekstremiteta, okretnost sa palicom (MOKP) – korišćen za procjenu koordinacije cijelog tijela, maksimalan broj urađenih podizanja trupa za 30 sekundi (MPTR) – korišćen za procjenu dinamičke snage trupa, taping rukom (MTAR) – korišćen za procjenu frekvencije pokreta rukom, kolut naprijed – kolut nazad – trčanje (MKNT) – korišćen za procjenu motoričke sposobnosti agilnosti. Za samoprocjenu motoričkih sposobnosti korišćen je konstruirani upitnik sa šest ponuđenih odgovora: izvrstan (5), iznadprosječan (4), prosječan (3), ispodprosječan (2), loš (1) i veoma loš (0). Ispitanici su pokazali dobru samoprocjenu motoričkih sposobnosti, pri čemu je evidentirana statistički značajna razlika između studenata i studentica samo kod varijable za samoprocjenu dinamičke snage ruku i ramenog pojasa. Studenti su pokazali bolju samoprocjenu kod varijabli za procjenu dinamičke snage ruku i ramenog pojasa, dinamičke snage trupa, koordinacije tijela i frekvencije pokreta rukom, dok su studentice pokazale bolju samoprocjenu kod varijabli za procjenu eksplozivne snage nogu i agilnosti. Preporuka autora je da se metoda samoprocjene motoričkih sposobnosti implementira u nastavni proces, kod realizacije nastave iz nastavnog predmeta Specijalno fizičko obrazovanje 1, kako bi se unaprijedila svijest u vezi sa ulogom i značajem antropološkog statusa studenata i potaklo ih se na redovno fizičko vježbanje.
GENDER DIMORPHISM IN MOTOR ASSESSMENT AND SELFASSESSMENT CAPABILITIES OF STUDENTS OF THE FACULTY OF SECURITY SCIENCES
Authors: Paspalj Darko , Rađević Nenad , Vulin Lazar , Kovačević Saša
Published: January 2023

On a sample of 147 students (78 male and 69 female), in the first year of the Faculty of Security Studies from Banja Luka, research was conducted with the aim of determining the differences between the achieved grade and the selfassessment of motor skills between male and female students, based on the results obtained by applying adequate tests for assessment and self-assessment of students motor status. Assessment of the motor abilities was performed through a battery of six tests: the maximum number of push-ups performed in 10 seconds (MSKL) - used to assess the dynamic strength of the arms and shoulder girdle, the standing long jump (MSDM) - used to assess the explosive power of the lower extremities, agility with with a club (MOKP) - used to assess the coordination of the whole body, the maximum number of trunk lifts performed in 30 seconds (MPTR) - used to assess the dynamic strength of the trunk, hand tapping (MTAR) - used to assess the frequency of arm movements, forwardroll – back roll - running (MKNT) – used to assess the motor ability of agility. For the self-assessment of motor skills, a constructed questionnaire with six answers was used: excellent (5), above average (4), average (3), below average (2), bad (1) and very bad (0). The respondents showed a good self-assessment of motor skills, where a statistically significant difference between male and female students was recorded only in the variable for self-assessment of dynamic arm and shoulder girdle strength. Male students showed better self-assessment in the variables for assessing dynamic arm and shoulder girdle strength, dynamic trunk strength, body coordination and hand movement frequency, while female students showed better self-assessment in variables for assessing explosive leg strength and agility. The authors recommendation is that the method of self-assessment of motor skills be implemented in the teaching process, when teaching the subject Special Physical Education 1, in order to improve awareness of the role and importance of the anthropological status of students and to encourage them to exercise regularly.
DIFFERENCES IN THE PHYSICAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN BY GENDER
Authors: Gajević Aco , Ivanović Jelena , Pržulj Radomir
Published: January 2023

The primary aim of this study is to gain an insight into the “real situation” and to identify gender differences related to physical development among early primary school-aged children in order to reestablish and improve the monitoring system, and make the current school curriculums better. This research included the sample of 447 students (216 boys and 231 girls which was extracted from a population of pupils from five elementary schools, aged 7, 8, 9 and 10 years. Body weight and body height (standing height) was measured according to international standards for anthropometric assessment in a private setting while students were dressed in sports clothing, in the morning hours. Body mass index (BMI) was mathematically estimated according with the equation BMI=weight/height2 (kg/m2). At the level of the sample of respondents from 1st to 4th grade in relation to gender, except for the variables of body height and body weight in the 4th grade, the results of all investigated indicators show that higher values were measured in male respondents. Statistically significant differences were found for the following subspaces in relation to the observed subsample: in relation to gender and in relation to the 1st grade for body weight F=3.979, p=0.048 and for body mass index (BMI) F=6.315, p=0.013, while in relation to 2nd grade, the difference was found in body height F=4.324, p=0.040. There were no statistically significant differences in the observed characteristics of physical development among students of the 3rd and 4th grade. The obtained results on qualitative and quantitative gender differences in physical development in early school age, in addition to theoretical ones, can also have practical significance. Given that this is the age at which the formation of healthy lifestyle habits in children can be significantly influenced, the data of this research can significantly contribute to the adequate organization and implementation of both continuing physical education and extracurricular physical activities of children of the observed age.
Grief Worlds
Authors: Ratcliffe Matthew
Published: January 2023

A wide-ranging philosophical exploration of what it is to experience grief and what this tells us about human emotional life.

Experiences of grief can be bewildering, disorienting, and isolating; everything seems somehow different, in ways that are difficult to comprehend and describe. Why does the world as a whole look distant, strange, and unfamiliar? How can we know that someone is dead, while at the same time find this utterly unfathomable, impossible? Grief Worlds explores a host of philosophical questions raised by grief, showing how philosophical inquiry can enhance our understanding of grief and vice versa.

Throughout the book, Matthew Ratcliffe focuses on the phenomenology of grief: what do experiences of grief consist of, how are they structured, and what can they tell us about the nature of human experience more generally? While acknowledging the diversity of grief, Ratcliffe sets out to identify its common features. Drawing extensively on first-person accounts, he proposes that grief is a process that involves experiencing, comprehending, and navigating a pervasive disturbance of one's experiential world. Its course over time depends on ways of experiencing and relating to other people, both the living and the dead. Along with its insights into the workings of grief, the book provides us with a broader philosophical perspective for thinking about human emotional experience.
Infant brain regional cerebral blood flow increases supporting emergence of the default-mode network
Authors: Yu Qinlin , Ouyang Minhui , Detre John , Kang Huiying , Hu Di , Hong Bo , Fang Fang , Peng Yun , Huang Hao
Published: January 2023

Human infancy is characterized by most rapid regional cerebral blood flow (rCBF) increases across lifespan and emergence of a fundamental brain system default-mode network (DMN). However, how infant rCBF changes spatiotemporally across the brain and how the rCBF increase supports emergence of functional networks such as DMN remains unknown. Here, by acquiring cutting-edge multi-modal MRI including pseudo-continuous arterial-spin-labeled perfusion MRI and resting-state functional MRI of 48 infants cross-sectionally, we elucidated unprecedented 4D spatiotemporal infant rCBF framework and region-specific physiology–function coupling across infancy. We found that faster rCBF increases in the DMN than visual and sensorimotor networks. We also found strongly coupled increases of rCBF and network strength specifically in the DMN, suggesting faster local blood flow increase to meet extraneuronal metabolic demands in the DMN maturation. These results offer insights into the physiological mechanism of brain functional network emergence and have important implications in altered network maturation in brain disorders.
Structures of human dynein in complex with the lissencephaly 1 protein, LIS1
Authors: Reimer Janice M , DeSantis Morgan E , Reck-Peterson Samara L , Leschziner Andres E
Published: January 2023

The lissencephaly 1 protein, LIS1, is mutated in type-1 lissencephaly and is a key regulator of cytoplasmic dynein-1. At a molecular level, current models propose that LIS1 activates dynein by relieving its autoinhibited form. Previously we reported a 3.1 Å structure of yeast dynein bound to Pac1, the yeast homologue of LIS1, which revealed the details of their interactions (Gillies et al., 2022). Based on this structure, we made mutations that disrupted these interactions and showed that they were required for dynein’s function in vivo in yeast. We also used our yeast dynein-Pac1 structure to design mutations in human dynein to probe the role of LIS1 in promoting the assembly of active dynein complexes. These mutations had relatively mild effects on dynein activation, suggesting that there may be differences in how dynein and Pac1/LIS1 interact between yeast and humans. Here, we report cryo-EM structures of human dynein-LIS1 complexes. Our new structures reveal the differences between the yeast and human systems, provide a blueprint to disrupt the human dynein-LIS1 interactions more accurately, and map type-1 lissencephaly disease mutations, as well as mutations in dynein linked to malformations of cortical development/intellectual disability, in the context of the dynein-LIS1 complex.
FastDTI: Drug-Target Interaction Prediction using Multimodality and Transformers
Authors: Boezer Mathijs , Tavakol Maryam , Sajadi Zahra
Published: January 2023

Recent advances in machine learning have proved effective in the application of drug discovery by predicting the drugs that are likely to interact with a protein target of a certain disease, leading to prioritizing drug development and re-purposing efforts. State-of-the-art techniques in Drug-Target Interaction (DTI) prediction are often computationally expensive and can only be trained on small specialized datasets. In this paper, we propose a novel architecture, called FastDTI, utilizing pretrained transformers and graph neural networks in a self-supervised manner on large-scale (unlabeled) data, which additionally allows for embedding of multimodal input representations, for both drug and protein properties. Extensive empirical study demonstrates that our approach outperforms state-of-the-art DTI methods on the KIBA benchmark dataset, while greatly improving the computational complexity of training, about 200 times faster, leading to excellent performance results.
Using Mask R-CNN for Underwater Fish Instance Segmentation as Novel Objects: A Proof of Concept
Authors: Chen I-Hao , Belbachir Nabil
Published: January 2023

Instance Segmentation in general deals with detecting, segmenting and classifying individual instances of objects in an image. Underwater instance segmentation methods often involve aquatic animals like fish as the things to be detected. In order to train deep learning models for instance segmentation in an underwater environment, rigorous human annotation in form of instance segmentation masks with labels is usually required, since the aquatic environment poses challenges due to dynamic background patterns and optical distortions.However, annotating instance segmentation masks on images is especially time- and cost-intensive compared to classification tasks.Here we show an unsupervised instance learning and segmentation approach that introduces a novel class, e.g., ""fish"" to a pre-trained Mask R-CNN model using its own detection and segmentation capabilities in underwater images.Our results demonstrate a robust detection and segmentation of underwater fish in aquaculture without the need for human annotations.This proof of concept shows that there is room for novel objects within trained instance segmentation models in the paradigm of supervised learning.
Evaluating current state of monocular 3D pose models for golf
Authors: Ingwersen Christian Keilstrup , Nørtoft Jensen Janus , Rieger Hannemose Morten , Bjorholm Dahl Anders
Published: January 2023

Monocular 3D human pose estimation has reached an impressive performance. State-of-the-art mod- els predict joint locations that can be accurately reprojected back into the image, resulting in vi- sually convincing detections. However, our aim is to use the predicted poses in a domain with high- frequency movements, that is, for video of ath- letes performing golf swings. Our investigation is based on accurate marker-based motion capture data. Also, for our data, the predicted 3D joint locations look convincing when we reproject them into the image. However, by quantitatively com- paring the results with the motion capture data, we see significant model errors that are too erroneous to be used for any kinematic analysis of the move- ments. Thus we conclude that the current models cannot be used out of the box for advanced golf analytics.
Explainability in subgraphs-enhanced Graph Neural Networks
Authors: Guerra Michele , Spinelli Indro , Scardapane Simone , Bianchi Filippo Maria
Published: January 2023

Recently, subgraphs-enhanced Graph Neural Networks (SGNNs) have been introduced to enhance the expressive power of Graph Neural Networks (GNNs), which was proved to be not higher than the 1-dimensional Weisfeiler-Leman isomorphism test. The new paradigm suggests using subgraphs extracted from the input graph to improve the model's expressiveness, but the additional complexity exacerbates an already challenging problem in GNNs: explaining their predictions. In this work, we adapt PGExplainer, one of the most recent explainers for GNNs, to SGNNs. The proposed explainer accounts for the contribution of all the different subgraphs and can produce a meaningful explanation that humans can interpret. The experiments that we performed both on real and synthetic datasets show that our framework is successful in explaining the decision process of an SGNN on graph classification tasks.
PLM-AS: Pre-trained Language Models Augmented with Scanpaths for Sentiment Classification
Authors: Yang Duo , Hollenstein Nora
Published: January 2023

Recent research demonstrated that deep neural networks could generate meaningful feature representations from both eye-tracking data and sentences without designing handcrafted features, which achieved competitive performance across cognitive NLP tasks, such as sentiment classification over gaze datasets, but the previous works mainly encode the text and gaze data separately without considering the interaction between these two modalities or applying large-scaled pre-trained models. To address these challenges, we introduce PLM-AS, a novel framework to take full advantage of textual and eye-tracking features by sequence modeling in a highly interactive way for multimodal fusion. It is also the first attempt to combine large-scaled pre-trained models with eye-tracking features in the cognitive reading task. We show that PLM-AS captures cognitive signals from eye-tracking data and shows improved performance on sentiment classification within and across three datasets of different domains.