bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Исследование игр дошкольников по сюжетам современных мультипликационных фильмов
Authors: Шакарова Марта
Published: March 2022

Рассматриваются возможности современных культурных текстов (на примере мультипликационных сериалов) в построении развитой формы игровой деятельности дошкольников. Излагаются результаты эмпирического исследования игр дошкольников (N = 60, возраст от четырех до восьми лет) по сюжетам популярных мультипликационных фильмов. В процессе видеонаблюдения за играми детей обнаружено, что на материале современных анимационных фильмов возможно построение развитой формы игровой деятельности. При этом развивающий потенциал мультсериалов, имеющих содержательные и структурные различия, неодинаков. Развитую форму игры чаще провоцирует мультсериал, имеющий более богатое содержание: разнообразие функций персонажей и сюжетных ходов, сложная сюжетная структура. Результаты могут быть использованы для анализа качества современных мультипликационных фильмов, а также для формулирования требований к содержанию и структуре мультсериала с целью использования его развивающего потенциала.
Метод исследования межсистемных и межмодальных взаимодействий
Authors: Шахбазова Елена
Published: March 2022

Дается обзор методологических подходов к исследованию взаимодействия различного типа информации (слуховой, зрительной, вербальной, невербальной) на примере исследования структуры семантической памяти. Описывается авторская методика исследования семантической памяти. Результаты обследования группы здоровых подростков свидетельствуют в пользу того, что способность испытуемого анализировать параллельно разномодальную стимуляцию связана с уровнем развития словаря, общей вербальной активностью, но не с развитием интеллекта и внимания, а значит, в большей степени отражает структуру ментального лексикона человека.
Локальность, интегральность и варифокальность мышления
Authors: Терехин Анатолий , Будилова Елена , Качалова Лариса , Чмыхова Екатерина
Published: March 2022

Описывается модель, объясняющая процесс мышления как движение по когнитивному ландшафту в направлении его понижения. Рассматриваются когнитивные ландшафты, соответствующие локальному и интегральному типам мышления. Вводится понятие варифокальности мышления, то есть способности произвольного изменения гладкости когнитивного ландшафта. Математически обосновываются способы преодоления локальности мышления.
Тенденции социализации подростков в контексте информационных предпочтений
Authors: Авдулова Татьяна
Published: March 2022

Анализируются механизмы влияния средств массовой информации и коммуникации на социализацию современных подростков. В исследовании участвовали 97 подростков в возрасте 11–13 лет. Описаны взаимосвязи между показателями адаптации подростков и информационными предпочтениями; между отношением к родителям, учителям, сверстникам и доверием подростков к различным источникам информации. Представлены данные о взаимосвязях склонности к доминированию и дифференциацией интересов подростков.
Полиморфизм гена моноаминооксидазы (МАОА) и вариативность психологических черт
Authors: Егорова Марина , Черткова Юлия
Published: March 2022

В молекулярно-генетических исследованиях показано, что генетические полиморфизмы (разные варианты одного и того же гена) определяют индивидуальные различия по целому ряду признаков, связанных с патологией, и одновременно – индивидуальные различия по психологическим признакам, варьирующим в пределах нормы. Обзор посвящен исследованиям вариативности психологических признаков, связанной с полиморфизмом гена МАОА, который кодирует фермент моноаминооксидазу, разрушающий моноамины и поддерживающий относительно постоянный уровень моноаминов в тканях. Анализируются исследования, в которых 1) генетическая вариативность рассматривается как одна из причин вариативности отдельных психологических признаков (асоциального поведения, тревожности, депрессивности, диспозиционных черт личности); 2) используется модель генотип-средового взаимодействия (оценивается влияние генетических предпосылок на психологические признаки в зависимости от ситуации развития); 3) рассматривается взаимодействие полиморфизмов гена МАОА с полиморфизмами ряда других генов и их совместное влияние на вариативность психологических признаков.
Исследование понимания обмана как феномена модели психического у взрослых с использованием нарративов
Authors: Колесникова Наталья
Published: March 2022

Изучались возрастно-половые различия понимания обмана взрослыми (N = 150). Применялись специально разработанные для целей исследования нарративы. Анализировались данные шести равных по численности групп мужчин и женщин – в возрасте от 17 до 22, от 25 до 30, от 35 до 45 лет. Выявлены половые различия и изменения в понимании обмана с возрастом – от абсолютного и однозначного к более тонкому, сложному и дифференцированному.
Профессиональная идентичность современных телекоммуникаторов
Authors: Зоткина Евгения
Published: March 2022

Выявлены и проанализированы основные характеристики профессиональной идентичности работающих телекоммуникаторов (режиссеров, корреспондентов, редакторов – всего 100 человек) и осваивающих эту профессию студентов (78 человек). Показано наличие выраженной профессиональной направленности на этапе профессионального обучения. На представлениях о будущем и жизненных планах работающих телекоммуникаторов сказывается диффузность профессиональной идентичности, обусловленная нечетким функционалом, размытым профессиональным статусом, падением престижа профессии.
Особенности профессиональной идентичности студентов творческих вузов
Authors: Смолякова Татьяна
Published: March 2022

Анализируются содержание и структура профессиональной идентичности студентов, обучающихся творческой профессии: режиссер (n = 35), актер (n = 26), музыкант (n = 66). Выявлены общие и специфические особенности профессиональной идентичности студентов в группах с разной специальностью обучения (театральная или музыкальная).
Экспериментальная разработка комплексного подхода к оценке юзабилити интернет-сайтов
Authors: Дегтяренко Иван , Леонова Анна
Published: March 2022

В эксперименте обоснованы принципы и методическое обеспечение комплексного подхода к оценке юзабилити интернет-сайтов. При этом учитывались показатели пользовательской удовлетворенности и субъективного комфорта в сочетании с объективными индикаторами успешности выполнения рабочих заданий на сайте, эффективности распределения когнитивной нагрузки (по показателям движений глаз) и степени эмоционально-вегетативного напряжения. Продемонстрирована пригодность разработанного подхода для дифференцированной оценки юзабилити в практике проектирования интернет-сайтов.
Особенности представлений психосоматических больных о счастье
Authors: Виничук Наталья
Published: March 2022

Представлены результаты эмпирического исследования представлений о счастье психосоматических больных и людей, не имеющих психосоматического расстройства (N = 50). Использовалась Шкала психологического благополучия C.Ryff. По данным авторской методики семантического дифференциала выявлены факторные структуры, составляющие семантические пространства счастья. Показано, что общий уровень психологического благополучия (счастья) психосоматических больных ниже, чем людей, не имеющих психосоматического расстройства; представления психосоматических больных о счастье имеют более сложную структуру.
Создание методики для диагностики способности к совмещенной деятельности
Authors: Городецкий Игорь , Якимович Надежда , Трофимов Евгений , Чиронов Владимир , Петрова Екатерина
Published: March 2022

Профессиональная успешность военных летчиков, гражданских пилотов, космонавтов и других операторов во многом зависит от уровня развития у них способности к совмещенной деятельности, которая проявляется в умении одновременно выполнять различные действия (например, когнитивные и двигательные). Однако существующая система профессионально-психологического отбора на данные специальности в России пока не позволяет оценивать способность к совмещенной деятельности, поскольку еще не создана отечественная методика для решения данной проблемы. В этой связи была поставлена цель – разработать компьютерную методику, которая бы моделировала выполнение совмещенной деятельности и могла служить средством диагностики уровня ее развития у индивидов. Необходимая методика под названием «Адаптивная модель операторской деятельности» была разработана и прошла экспериментальную проверку на предмет критериальной валидности. Исследования проводились на выборках военных летчиков (21 человек) и студентов технического вуза (23 человека). Результаты подтвердили соответствие методики требованиям валидности. На этом основании методика «Адаптивная модель операторской деятельности» была рекомендована для дальнейшей апробации в качестве теста для диагностики способности к совмещенной деятельности при профотборе на операторские специальности в авиации и космонавтике.
Опыт переживания онлайн-агрессии у молодых взрослых: современное состояние и перспективы исследования проблемы
Authors: Ураева Галина , Боголюбова Ольга
Published: March 2022

Рассматривается проблема онлайн-агрессии у молодых взрослых на основе проведенного систематического обзора публикаций в западных рецензируемых журналах. Анализируется 15 статей, опубликованных в иностранных реферируемых журналах в период с 2004 по 2011 год и отобранных по специальным критериям. Описывается распространенность явления онлайн-агрессии, факторы риска виктимизации в интернет-пространстве и психологические последствия переживания онлайн-агрессии. Намечены перспективные направления психологического исследования проблемы онлайн-агрессии у молодых взрослых.
Представления коллективной памяти об эпохе Петра I и его личности у представителей различных социальных групп
Authors: Емельянова Татьяна , Кузнецова Анна
Published: March 2022

Социально-психологическое исследование особенностей коллективной памяти проходило в несколько этапов с участием жителей Москвы, представителей трех возрастных когорт (N = 585). Обнаружены различия в содержании представлений респондентов, принадлежащих к разным когортам. Старшее поколение конструирует желаемый образ страны как сильной, обороноспособной державы; для среднего поколения важнее ее продуктивное социальное реформирование; для студентов желаемый образ России – это открытая миру страна, занимающая в нем достойное место. Кластерный анализ позволил выделить основные типы респондентов – носителей особого рода представлений, различающихся по глубинным установкам в понимании логики исторического процесса в России.
Особенности образа взрослого сиблинга
Authors: Алмазова Ольга
Published: March 2022

Анализируются взаимоотношения взрослых сиблингов, их специфика и многообразие. Дан краткий обзор современных зарубежных исследований в этой области. В эмпирическом исследовании приняли участие 208 взрослых, у которых есть хотя бы один сиблинг. Выделено и описано четыре типа взаимоотношений: близкие и неконфликтные (33% выборки); умеренно близкие и средне конфликтные (38%); безразличные (22%); дистантные и конфликтно-конкурирующие (7%). Изучены особенности образа сиблинга, свойственные каждому типу взаимоотношений. Установлено, что при близких и теплых отношениях с сиблингом брат или сестра, как правило, воспринимается значимо позитивнее (умнее, внимательнее, организованнее), чем в случае конфликтных, безразличных или (особенно) враждебных отношений. Для углубления изучения особенностей взаимоотношений сиблингов было проведено сравнение сиблинговых отношений с дружескими, которое показало: образ друга обычно позитивнее образа сиблинга, при этом около половины респондентов считают, что более похожи на сиблинга, чем на друга.
Возрастные различия в восприятии и переживании времени
Authors: Балашова Елена , Микеладзе Лика
Published: March 2022

Анализируются данные классических и современных исследований, посвященных восприятию времени. Описаны возрастные особенности восприятия и переживания времени здоровыми испытуемыми. Выявлены различия между пожилыми и молодыми испытуемыми в отмеривании субъективной минуты, в оценке временных интервалов разной длительности, в восприятии скорости течения времени в разных жизненных ситуациях, в переживании временной трансспективы. Авторами обсуждаются возможные закономерности влияния возрастного фактора на разные аспекты временной перцепции.
Сравнительный анализ группового и индивидуального проведения методики «Рисунок семьи»: результаты и перспективы
Authors: Бурлакова Наталья , Федорова Юлия
Published: March 2022

Излагается сравнительный анализ результатов проведения проективной методики «Рисунок семьи» в условиях ее группового и индивидуального предъявления детям дошкольного возраста. Показано, что проективный материал, который актуализируется в различных условиях предъявления методики, отличается по степени дифференцированности, выразительности, а также по своему качеству, уровню конфликтности и определенной глубины. Делается вывод, что условия предъявления методики определяют структуру и качество получаемого проективного материала. Отсюда следует, что условия предъявления данной методики важно каждый раз рефлексировать, и, учитывая их, квалифицировать полученные проективные содержания. Исследуются также индивидуальные вариации проективной продукции в рамках этих двух типов условий.
Непостижимое и тайна как атрибуты экзистенциального опыта
Authors: Знаков Виктор
Published: March 2022

Проанализирована структура экзистенциального опыта субъекта, выявлены его основные компоненты, сопоставлены его содержание с ментальным и другими видами опыта. Рассматриваются шесть основных составляющих экзистенциального опыта: трехкомпонентная структура, метасистемная организация, переживание, свое и чужое в опыте человека, понимание-постижение и непостижимое, тайна как атрибут опыта. Обосновывается, что наряду с достоверным знанием непостижимое и тайна являются неустранимыми составляющими человеческого бытия и опыта субъекта.
Социально-психологическая адаптация одаренных учащихся с разными видами интеллектуальных способностей
Authors: Щебланова Елена , Цой Анна
Published: March 2022

В современной психологии существуют два конкурирующих положения: 1) одаренность является фактором риска для социально-психологической адаптации и 2) высокий интеллект составляет защитный ресурс, способствующий индивидуальной устойчивости. В данном исследовании изучалась адаптация одаренных учащихся гимназии (N = 164) с разными видами интеллектуальных способностей, измеренных с помощью тестов, достижений, самооценок и оценок одноклассников. Результаты демонстрируют сложность и нелинейность отношений между самооценками способностей и критериями адаптации.
Влияние кофеинсодержащих напитков и продуктов на переносимость повседневного стресса
Authors: Абабков Валентин , Войт Татьяна , Ураева Галина , Шаболтас Алла
Published: March 2022

Исследуется влияние кофеинсодержащих напитков и продуктов (чай, кофе, шоколад и т.п.), применяемых в умеренном количестве (доза кофеина в них не превышала максимальную разовую и суточную дозы), на «повседневный» стресс (стресс, имеющий низкую значимость для человека и непродолжительный по времени воздействия). Обследовано 64 женщины и 54 мужчины в возрасте от 18 до 34 лет. Выявлены различные типы употребления кофеина. Показано отсутствие достоверных различий между мужчинами и женщинами. Было выявлено 7 типов употребления кофеина. Достоверной связи между типом употребления кофеина и типом реагирования кортизолом на стресс не выявлено. В первом эксперименте (публичное выступление) положительная стресс-реакция имела место лишь у 53,1% женщин и 61,1% мужчин, а во втором (личное интервью) – у 67,2% женщин и 55,6% мужчин. Это означает, что психологическое восприятие повседневного стресса и его физиологические корреляты могут существенно различаться. Делается заключение, что не превышающие норму дозировки кофеина могут оказывать как активирующее физиологическое действие, так и не давать такого эффекта. Предполагается, что это может быть преимущественно связано не с характером повседневного стресса, а с влиянием личностных переменных.
Гипотеза соматических маркеров Дамасио и игровая задача (IGT): обзор
Authors: Медведева Татьяна , Ениколопова Елена , Ениколопов Сергей
Published: March 2022

Рассматривается гипотеза соматических маркеров Дамасио и механизмы, с помощью которых эмоциональные процессы могут направлять поведение и влиять на принятие решений. Дается описание игровой задачи (IGT), которая используется для тестирования этих механизмов. Обсуждается связь гипотезы соматических маркеров с исследовательскими подходами в российской психологии. Проводится анализ эмпирических подтверждений этой гипотезы в зарубежной литературе с помощью игровой задачи. Отдельно рассматриваются исследовательские возможности игровой задачи. Делается вывод о необходимости сопоставить выполнение игровой методики с данными патопсихологического и нейропсихологического исследования.
Историко-эпистемологический контекст развития качественных исследований в психологии. Часть 1
Authors: Мельникова Ольга , Кричевец Анатолий , Хорошилов Дмитрий
Published: March 2022

Выделяются ключевые характеристики качественных исследований в психологии на основании анализа исторической логики их развития. Обсуждается междисциплинарный характер становления качественной методологии в социальных науках и неправомерность определения качественных исследований через противопоставление количественным. Рассматриваются интеллектуальные источники качественной методологии, ее имплицитное развитие в рамках социокультурной антропологии, психоанализа и символического интеракционизма. Отдельное внимание уделяется тому, как концептуальные идеи этих направлений реализуются в современной исследовательской практике.
Временная перспектива и экономическая нестабильность: сравнительное исследование 2007 и 2013 гг.
Authors: Зарубин Пётр , Сырцова Анна
Published: March 2022

Исследовалась динамика временной перспективы личности в период экономической нестабильности в России. Испытуемые разного пола и возраста обследовались в 2007 г. (n = 388, 116 мужчин и 272 женщины в возрасте от 14 до 88 лет) и в 2013 г. (n = 344, 115 мужчин и 229 женщин в возрасте от 14 до 81 года). Проведен сравнительный анализ показателей временной перспективы, субъективного благополучия и толерантности к неопределенности в периоды до и после финансового кризиса 2008 г. По результатам исследования, в период после кризиса происходит адаптация к новой сложившейся ситуации, что проявляется в следующем. По данным о показателях временной перспективы (тест Zimbardo Time Perspective Inventory), у женщин в возрасте 40–49 лет возросла ориентация на «Гедонистическое настоящее». В целом снизилась ориентация на «Фаталистическое настоящее», особенно у женщин в период от 30 до 49 лет; снизилась ориентация на «Будущее» и «Позитивное прошлое». Показана связь толерантности к неопределенности и уровня субъективного благополучия. Респонденты, готовые включаться в неопределенные ситуации и более смело реагировать на события будущего, более удовлетворены жизнью (особенно в возрасте 21–39 лет). В пожилом возрасте толерантность к неопределенности снижается, что проявляется в низком уровне выраженности одного из компонентов субъективного благополучия (управление окружающей средой), а также в снижении удовлетворенности жизнью.
Сравнительный анализ подхода к проблеме биосферы и ноосферы в трудах В.И.Вернадского, В.С.Соловьева и С.Л.Рубинштейна
Authors: Марцинковская Татьяна
Published: March 2022

Представлены подходы трех ученых к проблеме всеединства, рассматриваемого как единение человека с природой, социумом и самим собой. Биосфера, ноосфера и экзисфера рассматриваются как реперные точки развития и единства человека с миром – естественным и искусственным. Раскрываются особенности понимания Соловьевым, Вернадским и Рубинштейном роли науки и искусства как факторов и условий перехода от биосферы к ноосфере, задающих веер возможностей этого перехода. Рассматриваются сходство и отличия в понимании биологического и духовного развития, личностного роста и эволюции, вариантов анализа кризисов и бифуркационных точек развития природы и культуры с точки зрения философии, биологии и психологии.
Адаптация русскоязычной версии опросника стилей идентичности М.Берзонски
Authors: Белинская Елена , Бронин Игорь
Published: March 2022

Обобщены актуальные методические проблемы изучения идентичности. Впервые в отечественной социальной психологии представлены результаты психометрической проверки и валидизации русскоязычной версии опросника стилей идентичности М.Берзонски. Отмечаются умеренно высокие показатели надежности, содержательной и конструктной валидности всех четырех шкал опросника; обсуждаются перспективы использования количественных методов в исследованиях идентичности.
Взаимосвязь регуляторных, интеллектуальных и когнитивных особенностей учащихся с математической успешностью
Authors: Моросанова Варвара , Фомина Татьяна , Ковас Юлия
Published: March 2022

Анализируется перспектива изучения взаимосвязи регуляторных и когнитивных особенностей с математической успешностью школьников. Рассматривается роль осознанной саморегуляции в обеспечении успешности учебной деятельности в целом. Представлены данные исследования вклада осознанной саморегуляции учебной деятельности в различные виды математической успешности учащихся девятых классов (N = 171). Проведен сравнительный анализ регуляторных и когнитивных предикторов различных видов математической успешности. Показано, что наряду с когнитивными характеристиками регуляторные особенности выступают значимым фактором математической успешности школьников.
Психологические особенности структуры профессиональной идентичности студентов, обучающихся в художественных вузах
Authors: Смолякова Татьяна
Published: March 2022

Рассматриваются теоретические концепции разных видов идентичности, специфика подхода к изучению профессиональной идентичности у студентов творческих вузов. Анализируются структурные и мотивационные характеристики профессиональной идентичности студентов, обучающихся в художественных вузах: актер (n = 65), режиссер (n = 39), музыкант-исполнитель (n = 66), дирижер хора (n = 30). Выявлены значимые различия в характеристиках профессиональной идентичности студентов, заключающиеся в том, что выраженность профессиональной идентичности, образ профессии и профессионального будущего, мотивация профессиональной деятельности специфичны для конкретной творческой специальности.
Преподростковый возраст: формирование связей в структуре личности
Authors: Славутская Елена , Славутский Леонид
Published: March 2022

Возрастной отрезок 9–12 лет исследователи называют переходным. Особенности этого возраста связывают с началом пубертатных изменений, с вхождением в подростковый период с его особенностями, с изменением социальной ситуации развития и появлением возрастных новообразований, со сменой ведущей деятельности, с переходом из начальной школы в среднюю ее ступень, с качественными изменениями в мотивационной сфере школьников. Англоязычными исследователями он назван преподростковым (preteens, preadolescent age). В течение трех лет проводился лонгитюдный эксперимент по диагностике интеллектуальной, эмоциональной и волевой сферы учащихся 3–5-х классов. Использовались культурно-независимый интеллектуальный тест Р.Б.Кеттелла, 12-факторный опросник Р.Б.Кеттелла и Р.В.Коана. Для обработки данных использовались корреляционный и факторный анализ. Показано, что связи между различными характеристиками личности существенно изменились за время исследования. Нарастание взаимосвязей с третьего по пятый класс является общей закономерностью для всех учащихся. Исследована динамика этих взаимосвязей в зависимости от интеллектуальных показателей и гендерных различий. Обнаружены группы устойчивых взаимосвязанных психологических и личностных характеристик. Такие группы качеств (кластеры) могут считаться «психологическими образованиями», характерными для исследуемого возрастного периода, отражать специфику предподросткового возраста, характеризовать психологическую готовность как к средней школе, так и к следующему возрастному периоду. Группы взаимосвязанных личностных и психологических характеристик школьников предподросткового возраста, названные нами «психологические образования», имеют гендерные различия и разную динамику в зависимости от уровня интеллектуального развития школьников. Неготовность к средней школе в большей степени выражена у пятиклассников с несформированными взаимосвязями между личностными и психологическими характеристиками, что отражается в быстром их формировании в отрицательной области (в отрицательной полярности), включающей устойчивые взаимосвязанные группы качеств в виде «дезадаптационного синдрома пятого класса». «Скачок» в формировании взаимосвязей между различными психологическими показателями может быть идентифицирован как кризисное явление, а в целом соответствует понятию и критериям кризисного периода.
Когнитивные критерии конструктивного перфекционизма
Authors: Ларских Марина , Пятаева Ирина
Published: March 2022

Представлены результаты эмпирического исследования зависимости между уровнем дисфункциональных убеждений и уровнем, типологией перфекционизма. В качестве испытуемых выступили студенты медицинской академии (N = 162). Были использованы следующие методики: опросник перфекционизма Холмогоровой–Гаранян, шкала депрессии Бека, шкала дисфункциональных отношений Бека. Получены данные о том, что общий уровень перфекционизма и его отдельные параметры имеют прямые корреляции с уровнем дисфункциональных убеждений. Низкий уровень дисфункциональных убеждений является когнитивным критерием перфекционизма конструктивного типа.
Развитие понимания ментального мира и контроля поведения в дошкольном возрасте
Authors: Виленская Галина , Лебедева Евгения
Published: March 2022

Статья посвящена вопросу взаимосвязи в процессе развития таких субъектных функций, как понимание ментального мира (рассмотренное как модель психического и ее предикторы) и саморегуляции (рассмотренной как контроль поведения). Представлены результаты лонгитюдного исследования взаимосвязи уровня развития модели психического и контроля поведения у детей 3–5 лет (22 человека). Показано, что для предсказания уровня развития модели психического на основе уровня развития контроля поведения в более раннем возрасте наиболее существенными оказываются такие компоненты контроля поведения, как когнитивный контроль (через опосредующую роль речи и вербальный ментальный возраст) и контроль действий. Тревожность как показатель эмоционального контроля приводит к более быстрому становлению модели психического между 3 и 4 годами, способствуя повышенному вниманию детей к социальным маркерам желаний, намерений и пр., других людей. Контроль импульсивности развивается раньше, чем понимание ментального мира, что говорит о важности регуляторного обеспечения для понимания ментального мира Другого.
Особенности временной перспективы при нормальном старении и депрессиях позднего возраста
Authors: Балашова Елена , Микеладзе Лика
Published: March 2022

Депрессии позднего возраста характеризуются изменениями многих психических процессов, в том числе, восприятия времени. В статье обсуждается роль различных психологических и средовых факторов, определяющих сценарии старения. Особое внимание уделяется временной перспективе, которая имеет принципиальное значение для структурирования психологического времени, для интеграции индивидуального и социального опыта человека. В статье обосновывается возможность применения конструкта временной перспективы для изучения различий между нормальным и патологическим старением. Представлены результаты проведенного авторами исследования, в котором были обнаружены особенности временной перспективы больных депрессиями позднего возраста и психически здоровых пожилых людей. Выявлено, что для нормального старения характерно более позитивное восприятие прошлого и настоящего, направленность в будущее. При депрессиях позднего возраста в структуре временной перспективы отмечается большая выраженность фаталистического отношения к настоящему и низкой направленности в будущее.
Коммуникативная личность представителей миноритарной культуры в ситуациях межкультурного взаимодействия
Authors: Чеботарева Елена
Published: March 2022

Статья посвящена анализу особенностей межкультурного взаимодействия представителей миноритарной культуры (на примере карелов) в связи с характеристиками коммуникативной личности субъектов этого взаимодействия. В исследовании не выявлено статистически значимых различий в стилях межэтнического взаимодействия карелов и русских. Обнаружены многочисленные связи между характеристиками коммуникативной личности и стилем межэтнического взаимодействия. Доказано, что речевые характеристики личности могут быть надежным источником информации о личностных характеристиках субъекта речевой деятельности, определяющих его стиль межкультурного взаимодействия и социализации в инокультурном окружении.
Конструирование социальных проблем в СМИ и в представлениях граждан (на примере бедности)
Authors: Емельянова Татьяна , Дробышева Татьяна
Published: March 2022

Излагаются результаты эмпирического исследования, посвященного сопоставлению интерпретации бедности в социальных представлениях малоимущих групп населения и трактовок этого феномена в публикациях газеты «Аргументы и Факты». Выявлено, что дискурс в СМИ о бедности отличается от содержания представлений исследованных групп. В представлениях преобладают оценки рисков бедности для себя и своей социальной группы, выражен нравственный модус представлений о бедности, негативные эмоциональные переживания. В материалах «АиФ» преобладают такие приемы информационной политики, как депроблематизация негативных переживаний бедных, смягчение сложностей борьбы с бедностью, атрибуция бедным ответственности за нарастание числа правонарушений.
Проблема социализации подростков в современном мультикультурном пространстве
Authors: Марцинковская Татьяна , Чумичёва Ирина
Published: March 2022

Раскрываются особенности социализации подростков из разных этнических групп, проживающих в мегаполисе. Показывается влияние широкого социального и личностного пространства подростков на формирование различных паттернов социализации и поиска наиболее адекватных для них групп идентичности. Выделяются три уровня детерминации процесса подростковой социализации, связанные с пространством большого города, которое предоставляет чрезвычайно широкие коридоры позитивной социализации, задачами развития и семейным окружением, которое является транслятором этнических ценностей и эталонов. Раскрывается благоприятное влияние мегаполиса, предоставляющего возможность гармоничного взаимодействия как семейных традиций, так и общекультурных и социокультурных норм и эталонов поведения, что обеспечивает гибкость и вариативность сценариев социального развития подростков.
Регуляция эмоций и ее нарушения
Authors: Падун Мария
Published: March 2022

Представлены теоретические основания для анализа специфики процессов регуляции эмоций в контексте изучения психологических предикторов развития эмоциональных нарушений. Рассмотрены нейробиологические, психологические, межличностные и социокультурные факторы, влияющие на предпочтение тех или иных стратегий регуляции эмоций. Обобщены стратегии регуляции эмоций в соотношении с отдельными психическими расстройствами. Обозначены возможности конструкта «регуляция эмоций» в оценке эффективности психокоррекции и психотерапии.
Изменчивость Я: кризис идентичности или кризис знания о ней?
Authors: Белинская Елена
Published: March 2022

Проблема изменчивости / устойчивости идентичности анализируется в контексте современных социально-психологических подходов к исследованиям идентичности. Отмечается, что динамика идентичности понимается как следствие быстрых социальных изменений эпохи постмодерна и выражается в нарастающей множественности и потенциальности различных Я-структур. Подчеркивается специфика отечественного «кризиса идентичности» как связанного с фактическим отсутствием образа личного и социального будущего.
Влияние установок разного уровня на выраженность феномена слепоты к изменению
Authors: Гусев Алексей , Садовская Екатерина
Published: March 2022

Представлены результаты экспериментального изучения влияния установок разного уровня: операциональной, целевой и смысловой (по А.Г.Асмолову) – на выраженность феномена слепоты к изменению. При использовании парадигмы «мерцания» 92 испытуемых решали задачу поиска изменений в двух последовательно предъявлявшихся зрительных паттернах. Изображения состояли из 5 или 20 цветных квадратов, использовались три вида изменений: появление / исчезновение, сдвиг и изменение цвета одного из квадратов. В рамках межгруппового дизайна варьировались наличие или отсутствие каждого из уровней установок. Смысловая и целевая установки формировались инструкциями, операциаональная установка на цвет квадратов фиксировалась в ходе выполнения предварительного задания. Полученные результаты обнаружили позитивное влияние каждой из установок на показатели точности поиска изменений. Максимальную точность и одновременно минимальную скорость поиска изменений показали испытуемые, у которых были сформированы и смысловая, и целевая установки. Полученные результаты обсуждаются в рамках гипотезы А.Г.Асмолова [Асмолов, 1979] об иерархической уровневой структуре установки и представлений о возможных психологических механизмах установочной регуляции перцептивного действия в ситуации высокой неопределенности.
Принцип неопределенности в психологии выбора и риска
Authors: Корнилова Татьяна
Published: March 2022

Раскрывается понятие неопределенности в современном формулировании принципа неопределенности, в междисциплинарном подходе к прогнозируемым и непрогнозируемым событиям, в психологическом понимании ситуационных и диспозициональных факторов субъективной неопределенности, в контекстах использования знаний и личностного самоопределения при выборе в условиях неопределенности. Обосновывается переход к динамической парадигме в психологии неопределенности, к конкретизации идеи единства интеллекта и аффекта в конструкте интеллектуально-личностного потенциала человека, к пониманию динамических регулятивных систем как единиц психологического опосредствования выбора человека.
Шок от столкновения с социокультурной неопределенностью: клинический взгляд
Authors: Соколова ЕленаТеодоровна
Published: March 2022

Анализируются некоторые социокультурные предпосылки и личностные предиспозиции, обусловливающие современное многообразие проявлений феноменов субъективной неопределенности и двойственности, связь между ресурсными и психопатологическими аспектами отношения к неопределенности, специфика современной культурной среды с ее деструктивными идеалами, мифологемами, манипулятивными политическими и медиатехнологиями и все пронизывающей идеей деконструкции. Сравниваются способы экспериментального моделирования переживания неопределенности, стилистические и клинические вариации отношения к неопределенности. Исходя из специфики проецируемого содержания тревоги, способов психологической защиты и состояния самоидентичности, выделяются пять типичных способов переживания социальной и культурной неопределенности, с диагностической точки зрения, характеризующие баланс между субъективной дезинтегрированностью (глубиной личностного расстройства) и ресурсными возможностями личности. Подчеркивается необходимость междисциплинарного изучения процесса социального становления и распада самоидентичности в условиях социокультурной неопределенности как единства отношений Я-Другой методологическим инструментарием смежных наук социальной эпистомологии, клинической и социальной психологии.
Аттитюды как фактор ценностной регуляции поведения, связанного со здоровьем, у подростков с астмой
Authors: Иосифян Марина , Арина Галина , Флао Сесиль
Published: March 2022

В подростковом возрасте происходит становление различных форм рискового и превентивного поведения, которые впоследствии оказывают значительное влияние на продолжительность и качество жизни. Анализ мотивационно-ценностных факторов является одним из ключевых подходов к пониманию развития поведения, связанного со здоровьем. Однако ценности, в том числе ценность здоровья, могут быть сформированы на уровне представлений, но не оказывать непосредственное влияние на регуляцию поведения, связанного со здоровьем. Аттитюды, как система устойчивых оценок и отношений, опосредуют влияние ценностей на поведение и, возможно, определяют реальную регуляторную роль ценностей. Эксплицитные аттитюды рассматриваются как осознанные когнитивные оценки и эмоциональное отношение к здоровью. Имплицитные (неосознанные) аттитюды могут не совпадать и даже противоречить эксплицитным аттитюдам, тем самым влияя на ценностную регуляцию поведения. Интеграция эксплицитных и имплицитных аттитюдов в модели, объясняющие поведение, связанное со здоровьем, должна быть сделана на основе понимания их соотношений с ценностями.
Болезнь как трудная жизненная ситуация: особенности стратегий совладания родственников тяжелобольных
Authors: Белинская Елена , Сангова Сабрина
Published: March 2022

Специфика стратегий совладания с болезнью как трудной жизненной ситуацией у родственников онкологических больных рассматривается с позиций динамического подхода. В сравнении со стратегиями копинга у родственников ситуативно больных получены следующие эмпирические данные: проблемно-ориентированный копинг более выражен у родственников онкобольных, а также им в большей степени присущи поиск социальной поддержки и сотрудничество; родственники ситуативных больных значимо чаще используют стратегии избегания и отвлечения; трудная жизненная ситуация, связанная с тяжелой болезнью члена семьи, меняет представления родственников больного о самих себе и о своей ролевой позиции, что опосредует использование ими определенных стратегий совладания; в максимальной степени это характерно для тех респондентов, которые начинают воспринимать свой образ близко к образу врача, используя копинг, ориентированный на решение задачи.
Современная психология – вызовы транзитивности
Authors: Марцинковская Татьяна
Published: March 2022

Раскрывается понятие «психологическая транзитивность», включающая неопределенность и трансформации времени и пространства. Показывается влияние смены веков, изменения образа мира и формирование нового технологического пространства на появление и развитие транзитивности. Доказывается адекватность сложного конструкта психологического хронотопа для изучения закономерностей и феноменологии современной психологии. Изменения в феноменологии проявляются во всех сферах психики, прежде всего, в соотношении образа и слова, нарастающей тенденции изменения структуры идентичности, сложностей в межпоколенной трансмиссии при передаче ценностей и правил поведения, увеличении влияния виртуального пространства и интернета на процесс личностного и социального развития человека. Эти трансформации доказывают назревшую потребность в методологии современной психологии, создании гибкой и легко трансформируемой сети категорий и исследовательских конструктов, которые могут изучать различные аспекты психики, изменяя их и изменяясь вместе с ними.
Роль перфекционизма в субъективном благополучии молодежи
Authors: Новгородова Екатерина
Published: March 2022

Рассмотрена проблема перфекционизма в контексте субъективного благополучия личности. Дан литературный обзор зарубежных исследований вклада перфекционных тенденций в объяснение субъективной удовлетворенности жизнью. Проведено первое в России выявление потенциала влияния перфекционизма на удовлетворенность своей жизнью молодых людей. В качестве испытуемых выступили учащиеся в возрасте от 16 до 22 лет (N = 657). Изучены взаимосвязи перфекционных тенденций с удовлетворенностью жизнью. Обнаружено отталкивание последней от большинства параметров перфекционизма, а также положительная корреляция с личными стандартами и родительскими ожиданиями. Показана роль перфекционизма в предсказании удовлетворенности жизнью молодого поколения. Выявлено, что обеспокоенность ошибками, а также родительская критика и сомнения в действиях позволяют спрогнозировать низкую степень удовлетворенности жизнью. Обнаружено, что российские юноши испытывают большую удовлетворенность жизнью, чем девушки. Отдифференцированы предикторы когнитивного компонента субъективного благополучия по половому признаку.
Восприятие, запоминание и узнавание лица: электрофизиологическое исследование рабочей памяти
Authors: Пясик Мария , Вартанов Александр
Published: March 2022

Данное исследование посвящено изучению электрической активности мозга, связанной с восприятием, запечатлением и узнаванием человеческих лиц как этапов процесса рабочей памяти. В исследовании приняли участие 58 здоровых испытуемых (средний возраст – 20,9 ± 5,1 лет). Исследование состояло из четырех серий компьютерного тестирования – серии на восприятие изображений лица, серии на запоминание и серии на узнавание лиц, а также контрольной серии на восприятие сложновербализуемых геометрических фигур. В процессе эксперимента регистрировалась многоканальная ЭЭГ, в ходе анализа данных для соответствующих задач усреднялись вызванные потенциалы (ВП), компоненты которых далее статистически сравнивались по выборке испытуемых. Были выявлены значимые различия в амплитуде ранних компонентов ВП (Р120) на затылочных отведениях между серией на восприятие геометрических фигур и всеми сериями со стимулами-лицами, а также различия на поздних компонентах (N300-500) на лобных, височных, теменных и центральных отведениях между задачами на восприятие, запоминание и извлечение образов лиц из рабочей памяти. Полученные данные обсуждаются в рамках гипотезы о существовании системы мозговых структур, специфически обеспечивающей обработку информации об образах лиц.
Информационные технологии в структуре идентичности человека: возможности и ограничения рисуночной методики
Authors: Емелин Вадим , Рассказова Елена , Elena Rasskazova , Тхостов Александр
Published: March 2022

В современном мире информационные технологии выступают в качестве неотъемлемой составляющей жизни человека, через которую преломляется весь круг его интересов и деятельностей. Выдвигаются предположения, что информационные технологии связаны со снижением роли семьи и непосредственного общения в формировании личности, а также изменением роли ценностей и трудностями идентификации. В данной работе на основе применения рисуночной методики оценки восприятия технологий было показано, что после учета индивидуального стиля рисования респондентов близость технологических объектов к «Я» была связана с большим расстоянием от семьи, личностных черт, интересов и ценностей от «Я». Близкие паттерны результатов получены на двух выборках студентов и взрослых (n1 = 161 и n2 = 123) для трех объектов – интернета, мобильного телефона и телевизора. Более детальный анализ рисуночной методики показывает, что этот результат должен интерпретироваться в общих терминах отношения человека к различным сферам и аспектам своей жизни, тогда как психологическое содержание и последствия изменений в этой структуре должны выявляться в отдельных исследованиях. Так, идентификационные отношения с интернетом, мобильным телефоном и телевизором не опосредствует связи отношения к семье и субъективного благополучия / неблагополучия или совладающего поведения. Обсуждаются возможности и ограничения применения рисуночной методики оценки восприятия технологий.
Адаптация теста сепарационной тревоги взрослых ASA-27 (Adult Separation Anxiety Questionnaire) на российской выборке
Authors: Дитюк Анастасия
Published: March 2022

Представлены результаты адаптации опросника ASA-27 (Adult Separation Anxiety Questionnaire) на российской популяции. Приведены психометрические характеристики методики, а также определены корреляции уровня сепарационной тревоги с возрастом и полом респондентов. Исследование проводилось в два этапа с интервалом в 6 месяцев. В исследовании приняли участие 291 человек. Респонденты обеих групп – мужчины и женщины в возрасте от 18 до 55 лет с образованием не ниже полного среднего. Методика была переведена авторами данной статьи на русский язык, текст скорректирован специалистом-филологом, затем выполнен обратный перевод для сопоставления с исходным англоязычным вариантом, после чего методика апробирована на русскоязычной выборке. Бланк опросника ASA-27 представлен в Приложении А данной статьи. Ниже приведены данные апробации теста на отечественной выборке.
Роль мобильных социальных сетей в межличностном общении молодежи
Authors: Сибирко Александра , Винокуров Федор
Published: March 2022

В работе изучалась структура межличностного общения молодежи. Для выявления факторов, связанных с использованием мобильных социальных сетей для поддержания неформальных межличностных отношений, было проведено эмпирическое исследование. С помощью метода структурированного систематизированного самонаблюдения (N = 40) были собраны описания 774 ситуаций неформального межличностного общения; полученные данные были проанализированы с помощью таблиц сопряженности. Исследование показало, что в структуре неформального межличностного общения молодежи преобладает общение, опосредствованное Интернетом и различными интернет-технологиями. Чаще всего для этого используется мобильный телефон, смартфон. Мобильные социальные сети значимо чаще используются для связи с друзьями и теми, к кому испытывают сильную эмоциональную привязанность. В сравнении с непосредственным общением мобильные социальные сети чаще используются для связи с одним собеседником, чем для общения в группе.
Методология конструктивизма в психологии познания
Authors: Фаликман Мария
Published: March 2022

Обсуждаются основные источники и направления конструктивизма в психологии, конструктивистские подходы в отечественной психологии и преломление фундаментальных положений конструктивизма в когнитивных исследованиях. В качестве центрального понятия на современном этапе исследований рассматривается понятие задачи.
К вопросу об экономической социализации в условиях современного общества
Authors: Дубовская Екатерина , Кораблинов Руслан
Published: March 2022

Рассматриваются особенности процесса экономической социализации. Разбираются три основных подхода к ее изучению: социально-психологический, этнопсихологический и экономико-психологический. Выделяются проблемы экономической социализации в условиях социальной транзитивности. Показывается, что исследования экономической социализации обладают весомым фундаментальным потенциалом, связанным с тем, что этот вид социализации в свернутом виде отражает многообразие и противоречивость конструирования личностью своих отношений с социумом.
Психология совладания с одиночеством
Authors: Крюкова Татьяна
Published: March 2022

Обсуждаются данные исследования совладающего поведения на примере совладания с переживанием одиночества. Автор связывает переживаемое субъектом одиночество не только с личностными характеристиками, но и с реальными отношениями людей, приводит данные о способах совладания с ним. Особый акцент сделан на социально-психологических детерминантах переживания одиночества в контексте близких межличностных отношений. Представлены результаты исследования романтических отношений в молодом возрасте как фактора совладания с одиночеством. Приведены результаты русскоязычной адаптации методов измерения одиночества у людей разного возраста.
Психологическое здоровье и защитные механизмы (психологические защиты и совладание) в детском возрасте
Authors: Куфтяк Елена
Published: March 2022

Психологическое здоровье детей рассматривается как условие, обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности адаптацию. Рассматриваются теоретические и эмпирические исследования вклада психологических защит и копинг-стратегий в предсказание психологического благополучия и здоровья человека. Автор предполагает наличие особенностей в композиции психологических защит и копинг-стратегий с учетом состояния психологического здоровья детей. Выборка составляет 86 испытуемых (M возраст = 5,6 года, 49 мальчиков, 37 девочек). Обнаружены значимые различия в практикуемых способах совладания с трудностями у дошкольников с учетом состояния здоровья. Анализируется связанность защитных механизмов с показателями психологического здоровья. Выявлены психологические защиты и копинг-стратегии, которые вносят вклад в состояние психологического здоровья.