bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Si hypothétique et l’imparfait. Une approche linguistique de la fictionalité
Authors: Adam Jean-Michel
Published: July 2012

La fictionalité a trop souvent été envisagée comme une caractéristique du seul discours littéraire. Considérant la fictionalité comme une potentialité de la grammaire de la langue, l'auteur propose de ne pas séparer pragmatique littéraire et pragmatique de la langue ordinaire. À la lumière d'un corpus diversifié (publicitaire, journalistique, politique et littéraire), il propose une description unifiée des phrases hypothétiques avec, au passage, une réflexion sur certains emplois réputés marginaux de l'imparfait.
Quand voir c’est faire : l’énonciation performative et le trou de la serrure
Authors: Lucas Françoise
Published: July 2012

Cet article propose d'explorer la vision d'un spectacle effectuée à partir d'un orifice à champ restreint. Les cas étudiés montrent que la modernité du procédé est sexuée. Les exemples tirés de Jean-Paul Sartre et de Marcel Proust se détachent clairement de ceux moins connus de France Huser et de Sylvie Germain. Partant de la proposition de John Langshaw Austin selon laquelle dire c'est faire, ces écritures visuelles démontrent que voir c'est aussi faire, que la vision autant que le langage est un acte producteur de signification. L'importance de « l'acte de discours visuel » se dessine alors à travers ces études d'oeuvres.
Kafka au cirque de l’écriture
Authors: Moser-Verrey Monique
Published: July 2012

La compréhension moderne du statut de l'écrivain, visualisée au moyen d'images empruntées aux spectacles forains, au cirque et au music-hall est analysée à partir de l'oeuvre de Franz Kafka. Il apparaît que Kafka reste fidèle à ces métaphores tout au long de sa carrière et les élabore de façon cohérente. En s'appuyant sur la connaissance du fonctionnement sémiotique des spectacles de cirque en général et de l'acrobatie en particulier, telle qu'établie par Paul Bouissac, cet article montre comment Kafka exploite le potentiel du langage multimédia mais surtout visuel du cirque et du music-hall pour articuler l'indicible touchant sa sensibilité d'artiste, sa vie de célibataire et sa passion de l'écriture.
La représentation de l’irreprésentable : l’image cinématographique dans Neige noire de Hubert Aquin
Authors: LeBlanc Julie
Published: July 2012

Neige noire reprend de façon systématique deux des grands thèmes classiques de la théorie du cinéma et de la filmologie : d'une part, la nature du mélange réalité / fictionnalité qui sous-tend tout véhicule filmique et, d'autre part, les problèmes épistémologiques qui proviennent de la représentation de la temporalité au sein de récits cinématographiques. Ce sont ces deux données qui seront privilégiées au cours de cette étude. Il s'agira non seulement d'interroger le discours descriptif qui veille à l'actualisation scripturale de l'image cinématographique, à sa transformation en obje-ttexte iconique, mais notamment de dégager du texte de Hubert Aquin une certaine perspective sur les rapports entre la narrativité etl'iconicité.
Visions inaccessibles : images et représentations, au cinéma principalement
Authors: Grivel Charles
Published: July 2012

Visions inaccessibles : images et représentations, au cinéma principalement
Éléments pour une poétique historique de recueils : un cas ancien singulier, la Comparaison de Desmarets
Authors: Viala Alain
Published: July 2012

On peut distinguer des " recueils collectifs " et des " recueils individuels ", et encore des recueils " unigénériques " et des " polygénériques ". En envisageant un exemple des premières réalisations de ce type d'ouvrage en France, avec Desmarets de Saint-Sorlin et sa Comparaison de la langue et de la poésie française avec la grecque et la latine (1670), on peut aussi voir ce que ces distinctions, et nos habitudes de pensée actuelles, ont d'aléatoire. Desmarets mêle en effet ses écrits et ceux d'autres auteurs, l'essai, la critique et la poésie en un seul et même ouvrage, à vocation polémique. Il révèle donc combien ce " genre " est élastique, et ses usages indéfiniment ouverts.
Poétique du recueil dans la Vie immédiate de Paul Éluard
Authors: Guérin Olivia
Published: July 2012

Paul Eluard a accordé une attention spéciale à la construction de ses recueils poétiques et a élaboré une pratique originale dans ce domaine. Il n'a cessé de monter et de démonter des recueils, de conférer aux textes des positions et des sens différents. Un recueil poétique n'est pas un objet arbitraire ; il répond à une volonté de construction, de définition de la part de l'auteur. On peut donc dire que le recueil poétique est une œuvre à part entière. Or, c'est un type d'œuvre bien particulier, au sein duquel prend pleinement place l'hétérogénéité, la dispersion. L'exemple de la Vie immédiate est caractéristique à cet égard, parce qu'il répond simultanément à une recherche de cohésion, à la fois globale et ponctuelle (de texte à texte), et à un principe de pulvérisation, de dispersion. D'autre part, il s'agit de montrer que les textes ne prennent sens qu'en contexte. Or, la Vie immédiate est constituée en grande partie de textes qui ont déjà été publiés précédemment, et les textes de cette œuvre seront abondamment republiés par la suite. Il est donc intéressant d'étudier cette œuvre dans une perspective diachronique, en analysant les différents états du texte et le destin de l'œuvre comme ensemble.
Mélancolie et nostalgie : affects de la Spätzeit
Authors: Moser Walter
Published: July 2012

Contre diverses visions de la fin des temps ( Endzeit ) qui ont cours aujourd'hui, cette étude propose de réactiver le concept de Spätzeit (une époque tardive), déjà utilisé par des penseurs comme A. Riegl, W. Benjamin et H. Bloom, afin de penser notre condition historique. Plus spécifiquement, deux des affects reliés à la Spätzeit seront explorés : la nostalgie et la mélancolie. Leur base commune réside dans un sujet affecté par la perte d'un objet désiré. Le sujet nostalgique rejette la condition de la Spätzeit en cherchant à rétablir l'objet perdu et sa jouissance. Le sujet mélancolique, par contre, sait que la perte est irréversible et consacre ses efforts - artistiques et intellectuels - à s'accommoder des réalités de sa condition historique, sans pour autant oublier sa perte. Les manifestations des deux affects sont multiples aujourd'hui. L'expression directe de la nostalgie n'étant guère acceptée, cet affect a appris à ruser pour s'exprimer indirectement. On propose l'analyse de quelques-unes de ces ruses, tant artistiques qu'intellectuelles, et esquisse l'examen des expressions de la mélancolie.
Le dialogue avec l’enfance dans Le petit prince
Authors: Biagioli Nicole
Published: July 2012

Livre pour enfants ou livre pour adultes ? Le succès du Petit prince pose le problème de son statut littéraire et pragmatique. Nous montrons qu'il s'adresse à deux publics distincts, quoique abstraits : les enfants acteurs des apprentissages premiers symboliques (image, langage) et logiques, et les adultes régressant à un stade infantile à la suite d'un trauma psychologique. En les associant par le biais de la fiction en une cible unique, Saint-Exupéry a anticipé une découverte majeure des sciences du comportement. Les postures conversationnelles enfant parent adulte structurent la communication inter- comme intra-subjective, et conditionnent l'acquisition des conduites de changement.
Le langage, l’écriture et l’action dans Citadelle, ou l’art poétique de Saint-Exupéry
Authors: Ambert Nelly
Published: July 2012

Saint-Exupéry laisse dans Citadelle, son ultime ouvrage, un art poétique riche et cohérent. Il nous y livre ses pensées sur le sens du métier d'écrivain, tributaire de la solidarité qui relie l'écrivain aux autres hommes et consistant à " inventer " des concepts capables d'enrichir leur vision du monde tout en résolvant des contradictions existantes. Il développe parallèlement une réflexion poussée sur le fonctionnement de l'écriture, ses ressorts, ses composants et leurs mécanismes, afin de permettre au mieux la transmission de ce message. Saint-Exupéry aboutit enfin à l'idée que le style est une véritable méthode de compréhension du monde.
Émergence d’une littérature maghrébine d’expression française : La génération de 1954
Authors: Memmi Albert
Published: July 2012

Émergence d’une littérature maghrébine d’expression française : La génération de 1954.
Rachid Koraïchi : une architecture céleste pour le soufisme
Authors: Lostia Marine
Published: July 2012

Dans cet article, nous nous proposons de présenter l'esprit dans lequel travaille Rachid Koraïchi, artiste algérien de tradition musulmane. Plus précisément, nous présentons son travail autour du fondateur de l'ordre des derviches tourneurs. Rûmî, poète mystique du XIIIe siècle, développe une conception de la fonction de l'art qui a séduit l'artiste. La musique, la danse et la poésie sont autant de moyens d'accéder à la beauté, beauté qui nous rapproche du divin. Cette métaphysique de l'art est mise en images par l'artiste. L'amour tient une place importante au sein de cette méditation. Redonner vie à la lettre de ce mystique, c'est aussi pour Koraïchi, lutter contre une image trop souvent négative de l'Islam.
Le voyage mystique
Authors: Koraïchi Rachid
Published: July 2012

Le voyage mystique
Maîtriser le français écrit à l’université : un simple problème de langue ?
Authors: Monballin Michèle , van der Brempt Myriam , Legros Georges
Published: July 2012

Le défaut de maîtrise de l'écrit chez de nouveaux étudiants n'est pas seulement affaire de compétence linguistique. Les carences sont plus largement partagées dans la structuration logique des textes, dans leur adéquation rhétorique ou pragmatique aux consignes. Il faut donc vérifier certaines représentations, héritées du programme scolaire, qui perturbent l'accès à une verbalisation efficace des savoirs: celles du langage scientifique, des rapports entre formes et contenus, des tâches et de la communication scolaires. C'est ce qu'on illustre ici par les exemples de la définition, du résumé et de l'analyse de questions ou de plans de réponses.
Processus cognitifs des étudiants du postsecondaire en production de textes
Authors: Boudreau Guy
Published: July 2012

Nous disposons encore de peu de données sur la maîtrise des processus cognitifs impliqués en production de texte chez des étudiants du postsecondaire. L'objet du présent texte consiste précisément à rendre compte des stratégies mobilisées par les scripteurs des ordres collégial et universitaire. Nous observons chez ces scripteurs le recours au sous-processus de planification, de rédaction et de révision. Nous mettons également en relation les connaissances linguistiques et discursives pour cerner cette question des compétences en production de texte. Les résultats indiquent que les sujets accordent une attention particulière à chacun de ces processus sans en détenir la complète maîtrise et qu'il y aurait une certaine relation entre les compétences linguistiques et les compétences discursives.
Profils linguistiques, cognitifs et motivationnels d’étudiants du postsecondaire faibles en français écrit
Authors: Lafontaine Louise , Legros Catherine
Published: July 2012

Le présent article s'intéresse aux caractéristiques d'étudiantes et d'étudiants des ordres postsecondaires diagnostiqués comme particulièrement faibles en français écrit. Trois aspects différents sont proposés pour tenter de dégager le profil de ces sujets faibles, celui des habiletés et des connaissances linguistiques, celui des habiletés et des connaissances discursives, celui des perceptions et des attributions. Les résultats montrent des sujets désorientés par rapport aux apprentissages scolaires antérieurs d'ordre linguistique, confondant règles et procédures; des sujets recourant systématiquement au processus de révision en situation de rédaction et des sujets qui se perçoivent comme relativement compétents et responsables de leur succès comme de leurs échecs face à des tâches d'écriture.
L’orthographe d’usage chez les étudiants des ordres postsecondaires
Authors: Simard Claude
Published: July 2012

Les résultats de cette recherche montrent que l'orthographe d'usage du français cause encore des difficultés aux étudiants québécois de cégep et d'université. Le principal écueil a trait aux signes muets à fonction morphologique, différentielle ou étymologique. Par rapport aux étudiants forts qui disposent d'un répertoire assez varié de stratégies orthographiques, une bonne partie des étudiants faibles souffrent d'une sorte d'obsession des homophones grammaticaux usuels.
Activité professionnelle et fécondité
Authors: Lelièvre Eva
Published: July 2012

Cet article analyse, à l’aide de données longitudinales, les interactions entre activité professionnelle et fécondité des femmes françaises nées entre 1911 et 1935. Après avoir identifié des séquences-types où s’intercalent les événements du cycle de vie familiale et professionnelle, on présente une modélisation non-paramétrique des interactions entre ces événements. Ces générations qui commencent à participer fortement au marché du travail n’ont pas encore réduit leur fécondité et on distingue ici la façon dont elles ont aménagé vie professionnelle et familiale.
La comparabilité des données linguistiques tirées des recensements des États-Unis et du Canada
Authors: Veltman Calvin
Published: July 2012

Sans connaître les relations entre les questions des recensements au Canada et aux Etats-Unis sur la langue maternelle, nous avons distribué un questionnaire à 221 résidents de l’état de New-York (région de Plattsburg). Nos conclusions principales sont les suivantes :

1) La formulation de la question canadienne a une portée plus restrictive que celle américaine. Ainsi 60 pourcent des personnes dont la langue maternelle est non-anglophone au recensement américain seraient classées de langue maternelle anglaise d’après le recensement canadien.

2) Plusieurs questions sur l’historique linguistique des parents sont nécessaires au chercheur afin de mieux saisir le caractère pluridimensionnel de la réalité linguistique.

3) L’exogamie linguistique joue un rôle capital dans l’anglicisation des minorités linguistiques de cette région. Si on utilise plutôt la définition canadienne de la langue maternelle, les données montrent que les minorités linguistiques aux Etats-Unis réussiraient à mieux conserver leur langue que celles du Canada.
La main-d’oeuvre agricole du Québec
Authors: Dionne Louis
Published: July 2012

L’enquête sur la population active de Statistique Canada montre que le nombre des travailleurs agricoles du Québec a décru plus rapidement que celui du reste du Canada depuis le début des années cinquante. En 1979, ils ne représentent plus que 14,1 % de la main-d’oeuvre agricole canadienne et à peine 2,6 % de la main-d’oeuvre québécoise. Ces proportions étaient respectivement de 25 % et 16 % en 1951.

La comparaison des résultats des recensements décennaux de 1951, 1961 et 1971 montre de plus qu’à cette évolution viennent se greffer des changements de structure dont nous examinons quelques aspects : âge, sexe, niveau de formation et statut dans l’emploi. Un vieillissement, doublé d’un léger rajeunissement depuis 1961, une meilleure représentation des femmes, l’amélioration du niveau de formation et la part croissante des salariés sont parmi les principaux points qui ressortent. Malgré ces modifications, des différences appréciables subsistent toujours entre le Québec et le reste du Canada ou l’Ontario.
La théologie dans l’université : un défi à la théologie. Quelques remarques
Authors: Petit Jean-Claude
Published: July 2012

Dans son sens technique, la théologie naît en Occident comme discipline académique. Exigence de la foi, elle ne peut se déployer qu’au coeur des possibilités de son époque et en dialogue avec la pensée de son temps. Cette exigence a souvent été perçue par des croyants comme une inacceptable manoeuvre pour diluer le vin fort de la foi. Elle seule peut cependant faire en sorte que la foi ne dégénère pas en gnose. C'est en s'inscrivant comme discipline herméneutique parmi les autres sciences de l’homme que la théologie peut aujourd'hui accomplir sa tâche, consciente d'être de part en part traversée par l'historicité qui marque toute pensée humaine.
La praxéologie pastorale : faire théologie selon un paradigme praxéologique
Authors: Nadeau Jean-Guy
Published: July 2012

La praxéologie pastorale situe d’emblée l’élaboration théologique dans un paradigme praxéologique de recherche-action-formation dont la pratique est le point de départ et le point d’arrivée. Dans un premier temps, l’auteur situe la praxéologie pastorale en rapport avec la praxéologie, la théologie et la théologie pratique. Dans un second temps, il présente la démarche, ou la méthodologie, de praxéologie pastorale où se déploient ces rapports. La praxéologie y apparaît comme un effort d’herméneutique pratique articulant les tâches universitaires de recherche, de critique et de formation professionnelle menées en contexte pluridisciplinaire.
Une église au coeur de la ville
Authors: Lamoureux André
Published: July 2012

Dans une société en mutation radicale et rapide, il est impérieux de repenser le rôle des grands édifices religieux en milieu urbain. Dans le texte qui va suivre, on ne trouvera pas une démarche théologique. J’ai simplement voulu répondre à un certain nombre de questions qu’on m’a posées à titre de responsable d’une grande église en milieu urbain.
Le monde du travail et de l’emploi au Mexique
Authors: Heredia Carlos
Published: July 2012

Le processus de mondialisation de l’économie a eu un impact très négatif sur le travail et sur l’emploi au Mexique. Le programme d’ajustement structurel mis de l’avant par la Banque mondiale, l’entrée du Mexique au sein du GATT (Accord général des tarifs douaniers et du commerce) en 1986, et de façon encore plus accélérée, l’entrée en vigueur du Traité de libre-échange nord-américain ont favorisé la mise en oeuvre d’un faux concept de compétitivité qui repose sur la dévalorisation du travail. Sans une démocratisation de l’économie et de la politique, sa revalorisation sera impossible.
Rite et sécularité : la mise en scène des défis du sens
Authors: Lemieux Raymond
Published: July 2012

Nul ne contestera que la disparition annoncée des rites ne s’est pas réalisée. Au Québec comme ailleurs, les sociétés modernisées en ont plutôt profondément transformé les dispositifs symboliques. Là où les traditions se sont effritées, des pratiques nouvelles, parfois sauvages, prennent leur place. Là où elles perdurent, notamment dans les institutions chrétiennes, elles reçoivent des significations inédites et souvent imprévisibles. Valeurs « séculières » et valeurs « religieuses » s’y entremêlent, sacré et profane s’y confondent parfois, au point qu’on ne sait plus ce que signifient, par exemple, les pratiques massives du baptême, du mariage, des funérailles chrétiennes. Peut-on encore en parler comme de purs rites religieux? Et qu’en est-il de la sécularisation des rites?
Orientation lacanienne sur les rites
Authors: St-Arnaud Guy-Robert
Published: July 2012

Rites et religion ne conduisent pas inexorablement au constat freudien de la névrose universelle. En effet, les pratiques rituelles n’occupent pas un seul discours. Cette diversité ne soustrait pas les rites au point de vue freudien mais conduit à une autre lecture, celle de l’opération des signifiants. L’orientation lacanienne permet de la mettre en évidence et de la déployer dans sa façon particulière de produire des effets de sens.
Modélisation de l'évolution thermique saisonnière du lac du Bourget
Authors: Vinçon-Leite B. , Mouchel J. M. , Tassin B.
Published: July 2012

Le lac du Bourget, l'un des principaux lacs alpins situé en France, a fait l'objet en 1981 d'importants travaux d'aménagement en vue de ta restauration de la qualité de ses eaux. Une campagne de mesure portant sur les années 1988-89 a été mise en place afin de faire le point sur l'évolution du lac depuis la fin des travaux.

Un modèle thermique et biogéochimique (phosphore, oxygène, azote) sera utilisé pour synthétiser les connaissances, prévoir l'évolution de la qualité des eaux du lac ainsi que l'influence d'éventuels aménagements complémentaires. Les résultats présentés ici concernent la première étape du projet d'études, la modélisation thermique du lac du Bourget.

Le modèle utilisé est un modèle unidimensionnel, vertical, basé sur l'équation d'advection-diffusion.

L'expression des coefficients de dispersion selon la profondeur reprend celle d'un modèle du lac Léman (Tassin, 1986). Les équations utilisées distinguent l'épilimnion, le métalimnion et l'hypolimnion.

Les résultats présentés montrent que le modèle décrit de façon satisfaisante le cycle thermique annuel et l'évolution inter-annuelle des températures dans le lac du Bourget.

Les profils et les valeurs des coefficients de dispersion calculés sur le lac du Bourget sont proches de ceux obtenus sur d'autres lacs à partir de mesures fines de température ou de concentrations d'isotopes naturels.

Les coefficients de dispersion obtenus pourront donc être utilisés dans la modélisation des substances dissoutes dans le lac.
Modélisation de la biomasse et de l'activité bactérienne dans la Meuse belge
Authors: Servais P.
Published: July 2012

La biomasse et la production primaire phytoplanctonique, ainsi que la biomasse et l'activité bactérienne hétérotrophe, ont été suivies au cours de deux cycles annuels dans le tronçon de la Meuse situé entre la frontière franco-belge et Dinant. Tous ces paramètres présentent des évolutions saisonnières marquées avec des minima hivernaux et des maxima durant l'été. L'analyse des résultats expérimentaux met en évidence le couplage entre la production primaire et la production bactérienne.

Un modèle microbiologique de la dégradation bactérienne de la matière organique en milieu aquatique a été développé; il est basé sur l'étude de la cinétique des étapes successives de l'interaction entre matière organique et micro-organismes qui la dégradent. Ce modèle de biodégradation a été appliqué au cas du tronçon de Meuse étudié en tenant compte d'une hydrodynamique simplifiée. L'ensemble des valeurs des paramètres pris en compte dans ce modèle, qui permet de calculer les variations saisonnières de la biomasse et de la production bactérienne, a été déterminé expérimentalement ou sur base de simutations d'expériences de biodégradation. Les résultats des calculs de ce modèle déterministe des activités microbiotogiques sont en assez bon accord avec tes résultats expérimentaux.
Etude sur les acides fulviques extraits d'eaux superficielles françaises - Extraction, caractérisation et réactivité avec le chlore
Authors: Legube B. , Xiong F. , Croue J. P. , Doré M.
Published: July 2012

Après avoir présenté quelques données bibliographiques sur les substances humiques aquatiques, l'extraction de plusieurs substances humiques issues de onze eaux de surface françaises, est discutée en terme de rendements d'extraction. Quelques paramètres de caractérisation des acides fulviques sont présentés et en particulier, l'analyse élémentaire, l'absorption UV, les fonctions carboxyles et les potentiels de réactivité avec le chlore. Concernant la chloration, une attention particulière a été portée d'une part sur la nature produits organo-chlorés formés et d'autre part sur les corrélations qui existent entre la nature des acides fulviques et leur potentiel de réactivité avec le chlore.
Répartition spatiale de l'influence de l'ENSO sur les précipitations annuelles en Équateur
Authors: Rossel F. , Le Goulven P. , Cadier E.
Published: July 2012

L'influence de l'ENSO (El Niño/Southern Oscillation) sur les précipitations a fait l'objet de nombreuses études dans différentes régions de la planète et de l'Amérique du Sud en particulier. L'Equateur, situé entre le Pérou et la Colombie, est particulièrement touché par ce phénomène, mais les limites précises de son influence sont encore mal connues. L'homogénéisation des séries pluviométriques de 210 stations réparties entre les régions côtières, la cordillère des Andes et le versant amazonien de l'Equateur nous a permis de la préciser.

Cette critique a été réalisée à l'aide de la méthode du vecteur régional et a été complétée par une régionalisation de la pluviométrie annuelle qui a permis de définir 18 zones homogènes à l'intérieur desquelles les variations inter-annuelles de la pluie sont représentées par un indice pluviométrique qui a pu être déterminé sur la période 1964-93. Les événements ENSO de cette période sont identifiés à partir de la série de température superficielle de la mer (TSM) du bloc Niño 1+2 grâce à une méthode numérique simple.

Nous avons analysé et quantifié l'influence de l'El Niño sur les précipitations à l'aide de deux méthodes simples et de deux tests statistiques qui permettent de mettre en évidence le lien entre les précipitations annuelles et l'El Niño ou la TSM du Pacifique oriental. Nous avons examiné dans un premier temps la coïncidence entre les années Niño et les années de pluviométrie excédentaires. Puis, nous avons déterminé les différences entre les moyennes des totaux pluviométriques annuels des années Niño et normales des dix-huit zones. Une classification hiérarchique ascendante des indices pluviométriques et de la TSM du bloc Niño 1+2 permet ensuite de regrouper les zones pluviométriques en fonction de la similarité entre leurs variations inter-annuelles et de déterminer lesquelles sont les plus proches des variations de la TSM du Pacifique oriental et donc liées à l'El Niño. Nous terminons par une analyse en composantes principales des indices pluviométriques annuels qui a également pour objectif de regrouper les indices en fonction de la similitude de leur variabilité inter-annuelle et de leur sensibilité à l'ENSO. La comparaison et la synthèse des résultats de ces analyses nous a permis de diviser l'Equateur en trois grandes régions, la première est caractérisée par une forte influence de l'ENSO sur les totaux pluviométriques annuels, à l'inverse de la troisième où l'influence n'est pas significative, la deuxième région est intermédiaire entre les deux autres.
The biology, damage and within-tree distribution on the spruce bud midge on black spruce in Newfoundland
Authors: West R. J.
Published: July 2012

The spruce bud midge (Rhabdophaga swainei) has one generation a year on black spruce (Picea mariana) in Newfoundland. Newly hatched larvae enter primordia of flushing buds in late June and early July and larvae mature by fall to overwinter within buds. Pupation occurs within buds the following spring and adults emerge in June. Virgin females averaged 86 eggs upon dissection. Platygaster rhabdophagae, Mesopolobus sp., Torymus sp., and Tetrastichus sp. were responsible for high parasitism levels of spruce bud midge larvae. Terminal buds were attacked significantly more than lateral or uppermost lateral buds. The number of infested buds was significantly higher in the top third of the crown than in the bottom crown third, but was not significantly different among north, east, south and west crown exposures. The apical meristem never developed in infested buds, and these buds did not flush. The growth of bud primordial cells is redirected by R. swainei to produce gall tissues that provide nutrients and an overwintering shelter for the larva. Attack of the terminal leader causes a slight loss in height growth but normal leader growth resumes the following year.
Note sur l’aire de distribution et l’importance du Dacnusa dryas, un parasite introduit au Québec pour lutter contre l’agromyze de la lyzerne (Agromyza frontella)
Authors: Letendre M. , Guibord M. O’c. , Harcourt D.G. , Guppy J.C.
Published: July 2012

De 1978 à 1980, le Dacnusa dryas, un hyménoptère d'origine européenne parasitant les larves et les pupes de l'agromyze de la luzerne, Agromyza frontella, fut relâché successivement dans deux localités du Québec. Une étude détaillée de son aire de distribution effectuée en 1986 démontre que l'insecte s'est dispersé dans les douze régions agricoles du Québec. Suite à sa naturalisation, les populations d'agromyze ont diminué à des niveaux sous-économiques.
Effectiveness of fungicidal seed treatments applied to smooth or shrivelled soybean seeds contaminated by Diaporthe phaseolorum
Authors: Hall R. , Xue A.G.
Published: July 2012

The effect of 11 fungicides on six lots of soybean (Glycine max) seed produced in Ontario in 1986-1987 and contaminated with Diaporthe phaseolorum var. caulivora (7-76%) and D. phaseolorum var. sojae (5-19%) was examined. Phomopsis longicolla also contaminated three of these seed lots at low rates (1-2%). The fungicide Vitaflo-280®, a mix of carbathiin and thiram, increased soybean seedling emergence, plant stand at harvest and seed yield, and decreased the severity of stem infection when applied to three lots of discolored and shrivelled seed, but was ineffective when applied to three lots of bright and smooth seed. The effectiveness of this product was not related to the incidence of contaminated seed. A further 10 fungicidal products were similarly effective and ineffective when applied to shrivelled and smooth seed lots, respectively. The most effective active ingredients were thiram, carbathiin, benomyl and captan, and the most effective commercial products available in Ontario were Vitaflo-280®, Vitavax P®, Thiram 320F®, and Anchor®. The maximum increase in seed yield was 60.5%.
Weed community ecology : Tedious sampling or relevant science? A Canadian perspective
Authors: Derksen D.A.
Published: July 2012

The study of weed community ecology involves aspects of species life forms, diversity, and spatial and temporal variability. Previously, Canadian research in this area focused on weed surveys, while recent research has been conducted on community composition as influenced by tillage System and crop rotation. New techniques in multivariate ordination have been used to analyse weeds at a community rather than a species level, with a resultant new understanding of community dynamics. Although the study of weed community ecology often involves tedious sampling, increased research in this area would provide the basis for the development of effective integrated weed management strategies. This paper discusses aspects of weed community ecology in light of Canadian research and makes recommendations for future studies.
Impact of soil microorganisms on weed biology and ecology
Authors: Boyetchko S.M.
Published: July 2012

While weed populations have traditionally been controlled by chemical and cultural methods, inundative biological control with microbial agents offers an additional strategy for managing weeds. Foliar pathogens have long been sought after as potential biocontrol agents, but rhizosphere microorganisms and their influence on weed growth and development have been ignored until recently. Rhizosphere soil is replete with a variety of microorganisms such as rhizobacteria, pathogenic soil-borne fungi, and arbuscular mycorrhizal fungi, all of which have a direct or indirect impact on weeds and their competitive ability. In some cases, specific microbes have a detrimental effect on the weeds and can be exploited as biological control agents. The ubiquitous mycorrhizal fungi are beneficial symbionts that can impart a competitive ad vantage to their plant hosts, particularly if mycorrhizal dependency is exhibited in weeds as opposed to crops. It may be possible to exploit various soil microbes by directly or indirectly reducing weed competition and tipping the competitive advantage in favor of the crop. However, information available on microbial/weed/crop relationships is limited and research efforts are required to explore the use of soil microorganisms as another weed management tool.
Changes in hemlock looper [Lepidoptera: Geometridae] pupal distribution through a 3-year outbreak cycle
Authors: Hébert C. , Jobin L. , Berthiaume R. , Coulombe C. , Dupont A.
Published: July 2012

The hemlock looper, Lambdina fiscellaria, pupal distribution was studied through a 3-year outbreak cycle near Lac Princeton on Anticosti Island in Quebec. Over the 3 years, 10 balsam fir trees were cut and all pupae were counted on the stem and branches (non-foliated vs foliated parts) of the lower, middle and upper crowns and on the stem below crown. In pre-outbreak conditions, pupae were mostly found on branches of the middle and upper crowns. During the outbreak, pupal density did not increase on these parts of the trees, since pupae were mostly found on the stem, from the ground to the middle crown, and on branches of the lower crown. Few pupae were found on the foliated portion of branches in post-outbreak conditions but most were found on the basal non-foliated part of branches, which appears to be a preferred location for hemlock looper pupation. In order to optimize detection of population increases in monitoring networks, we suggest using pupal traps at breast height on balsam fir trees.
L’intervention auprès d’adolescents : un lieu favorable au développement de la prévention primaire
Authors: Tessier Monique
Published: July 2012

Suggérant des approches nouvelles dans la pratique du service social auprès d'adolescents, l'auteure nous présente les principes théoriques de l'entraide, formule qu'elle privilégie auprès des jeunes ; elle fait aussi état d'une recherche québécoise qui a encadré deux expériences simultanées de cette nature auprès d'adolescents en milieu scolaire.
Point de vue des jeunes
Authors: Saint-Jacques Marie-Christine
Published: July 2012

L'auteure présente un compte rendu de deux tables rondes qui ont été tenues en décembre 1985, à la fin de l'Année internationale de la jeunesse, et qui regroupaient des jeunes vivant des problèmes personnels, familiaux ou scolaires. Les thèmes discutés lors de ces réunions sont : (a famille, l'école, les loisirs, l'informatique, le pouvoir, les relations avec les professionnels aidants, l'Année internationale de la jeunesse, et l'avenir. Outre une description des participants, on y relate leurs propos et dégage quelques-unes de leurs caractéristiques communes
Le partenaire invisible : les conditions de travail dans l’évaluation et l’intervention sociales
Authors: Moreau Maurice , Desrosiers Michelle
Published: July 2012

Cet article soulève l'importance des caractéristiques personnelles et socio-démographiques sur la position de l'individu dans l'organisation et la division du travail, et du rôle que jouent les conditions de travail dans les problèmes sociaux.

Les auteurs présentent, en seconde partie, quelques pistes d'intervention en milieu de travail, attirant l'attention sur le rôle que peut y jouer l'intervenant social.
Le tabou d’incentre ou la politique de l’interdit sexuel dans un centre hospitalier de soins prolongés.
Authors: Dupras André
Published: July 2012

Un comité d'étude, mis sur pied dans un centre hospitalier de soins prolongés, a interrogé vingt-cinq personnes, membres du personnel, afin de connaître leurs représentations de leur milieu de travail et de la sexualité telle qu'elle y est vécue.

Amorcée dans le but de dégager la politique de l'établissement relativement aux questions sexuelles, cette analyse permet de conclure que l'expression de la sexualité est interdite (tabou d'/ncenfre).

L'auteur conclut en souhaitant que s'amorce un dialogue entre employé(e)s et bénéficiaires sur ce sujet et que l'établissement élabore une politique qui tienne compte de la force positive de la sexualité.
La contribution des femmes gestionnaires du Cameroun à l’évolution des services sociaux
Authors: Béliveau Georgette , Nkouth Bernadette Ngo
Published: July 2012

Cet article présente les résultats d'une recherche descriptive de type empirique selon l'approche qualitative, menée au Cameroun, sur la contribution des femmes gestionnaires à l'évolution des services sociaux dans ce pays. Après une brève référence aux principaux courants de recherche utilisés par les chercheurs pour étudier la question de la sous-représentation des femmes en gestion, les auteures présentent un nouveau type de recherche qui s'intéresse au style de gestion des femmes et à leur apport en administration. Les auteures exposent le déroulement de l'étude ainsi que la méthode de travail utilisée. Elles tracent ensuite le profil démographique des participantes, leur profil scolaire et leur cheminement de carrière. Les principaux résultats de l'étude portent sur la contribution des femmes gestionnaires à l'évolution de la culture organisationnelle, au style de gestion et au développement des services sociaux. Enfin, des liens pertinents sont établis avec le contexte des services sociaux au Québec.
Fisheries and Fundamental Science: Donald Rawson's Studies of Lake Productivity
Authors: Bocking Stephen
Published: July 2012

Between 1930 and 1960 Donald Rawson was the leading limnologist in Western Canada. His work in the Fisheries Laboratory of the University of Saskatchewan between 1948 and 1960 is of particular interest. Through his surveys of lakes in his province he was able to contribute to development of theoretical concepts of lake productivity, while providing results useful to the provincial fisheries management agency.
Liquefaction of Helium and the Promotion of National Science
Authors: Ede Andrew
Published: July 2012

In 1923 John McLennan and his assistants succeeded in the liquefaction of helium. This event was heralded by the Canadian media as a major triumph of science. Yet it was neither a scientific first, nor a terminal experiment, but simply a means of producing material for use in McLennan's cryogenic research program. This article examines the events surrounding the liquefaction as they related to McLennan's efforts to promote national science and establish a post-war national science council.
Les courants de recherche en enseignement de l’éducation physique
Authors: Tousignant Marielle , Brunelle Jean
Published: July 2012

Cet article fait état de l’évolution de la recherche sur l’efficacité de l’enseignement en général. Il est ensuite question des principales contributions qui ont été apportées par les chercheurs en enseignement dans le secteur des activités physiques. Enfin, les auteurs soulignent que les recherches dans ce secteur devraient porter davantage sur des études descriptives en rapport avec des aspects moins connus de l’enseignement; sur des études de type corrélationnel explorant l’ensemble des composantes d’un modèle qui tient compte de la complexité de l’enseignement; sur des études expérimentales afin de vérifier les relations de cause à effet entre les variables qui ont émergé des études de type corrélationnel ou descriptives.
L’intégration des élèves handicapés de la vue
Authors: Goupil Georgette , Comeau Michelle
Published: July 2012

Cette recherche présente les conditions d’intégration des élèves handicapés de la vue dans les écoles du système régulier. Les variables étudiées auprès des 33 sujets aveugles et demi-voyants étaient leur perception et celle de leurs enseignants face à l’intégration, les modifications apportées à la classe régulière pour faciliter cette intégration et l’impact de l’individualisation de l’enseignement sur la scolarisation. Les résultats indiquent que les élèves handicapés de la vue souhaitent être scolarisés dans les écoles régulières. Même s’ils éprouvent quelques difficultés reliées à leur handicap, ces élèves réussissent aussi bien en français et en mathématiques que leurs pairs de vision normale. Le problème majeur auquel ils doivent faire face est beaucoup plus lié à l’intégration sociale avec leurs compagnons et compagnes de classe qu’à la réussite scolaire.
L’influence du climat organisationnel sur l’anxiété des enseignants
Authors: Goupil Georgette , Brunet Luc , Archambault Jean
Published: July 2012

Cet article présente les résultats obtenus auprès de 118 enseignants d’une commission scolaire de Montréal lors de la passation de questionnaires destinés à mesurer les relation entre l’anxiété, comme manifestation du stress, vécue au travail et la perception du climat organisationnel. Les résultats obtenus révèlent, entre autres, que les enseigants qui perçoivent le climat de leur école comme participactif sont, de façon significative, moins anxieux que leurs homologues qui perçoivent le climat comme consultatif.
La bande dessinée et l’apprentissage de la mathématique au secondaire dans un enseignement par fiches
Authors: Laveault Dany , Joly Richard
Published: July 2012

Cette recherche analyse l’effet d’un enseignement de la mathématique basé sur l’utilisation de fiches et présenté sous forme de bande dessinée (BD) en tenant compte du style d’apprentissage de l’élève. Quatre groupes de 3e secondaire ont participé à cette recherche : deux de voie moyenne et deux de voie enrichie, chaque voie comportant un groupe avec et un groupe sans BD. Les groupes avec BD ont mieux réussi à un examen que les groupes sans BD. L’effet de la BD a été particulièrement significatif entre les deux groupes de voie moyenne au niveau des questions portant sur l’information verbale, le concept concret et le concept défini. Chez les groupes des deux voies avec BD, le style d’apprentissage est en corrélation avec les gains d’apprentissage réalisés avec la BD.
Une métavision du processus de la technologie de l’éducation
Authors: Lapointe Jacques
Published: July 2012

La technologie de l’éducation est d’abord traitée en tant qu’outil d’intervention rationnelle orientant l’intuition du technologue dans la recherche, le développement, l’adaptation et l’application de solutions satisfaisantes aux problèmes que rencontre le praticien. Puis, elle est envisagée sous l’angle de la dynamique des systèmes à travers laquelle sont traités les intrants, les transformations et les extrants du processus. Les extrants y sont abordés selon trois aspects différents’: l’utilisation de « mini-théories », le recadrage de la situation problématique et le développement de stratégies de résolution de problèmes.
Le transfert des habiletés de questionnement de haut niveau cognitif dans la formation initiale des enseignants
Authors: Portugais Jean , Lévesque Marcienne
Published: July 2012

Cet article décrit une étude qui a porté sur le transfert de deux composantes de l’habileté au questionnement : le questionnement de haut niveau cognitif et le temps d’attente après les questions. Les données, recueillies auprès de 12 futurs enseignants de mathématiques du secondaire, ont été traitées de façons quantitative et qualitative. Les résultats tendent à montrer qu’il n’y a pas de transfert en milieu professionnel de l’habileté à poser des questions de haut niveau cognitif chez une forte majorité de sujets après le premier stage. Une discussion de ces résultats permet de formuler des hypothèses sur les conditions du transfert.
L’interactivité dans un environnement d’apprentissage multimédia
Authors: Giardina Max
Published: July 2012

Cette étude analyse l’évolution du concept d’interactivité entre un apprenant et un système d’apprentissage interactif multimédia. Une importance particulière est donnée à la dimension cognitive de l’interactivité. L’identification et la définition des concepts sous-jacents à cette évolution nous amènent à présenter un modèle théorique qui prend en considération la structuration du contenu à travers une modélisation et une représentation nouvelles, le type de transaction entre apprenant et système interactif ainsi que les possibilités d’adaptation, de réajustement et d’intervention que le design de ces nouveaux systèmes d’apprentissage doit comporter pour passer d’un environnement expert à un environnement apprenant.
Les jeunes et le marché du travail au Zaïre : devenir professionnel de ceux qui abandonnent leurs études au cours du cycle secondaire
Authors: Batiotila Niambi-Mayasi
Published: July 2012

Cet article traite du devenir professionnel des jeunes qui quittent le cycle secondaire long sans qualification dans une ville du Zaïre. Partant de la présomption que certaines caractéristiques du marché du travail dans les pays en développement influent sur les possibilités d’une égale probabilité d’emploi entre diplômés et décrocheurs, l’étude tente de cerner si l’abandon scolaire au cycle secondaire long constitue un gaspillage économique.
Trois épistémologies du bon enseignement
Authors: Tochon François V.
Published: July 2012

Cet article examine les courants majeurs de recherche sur l’enseignement et distingue trois épistémologies appartenant à des courants de recherche contemporains, chacun définissant l’enseignement à sa manière; ainsi, le paradigme processus/produit définit l’enseignement en termes d’efficacité, alors que l’étude cognitive de l’enseignement isole les paramètres d’une « expertise » enseignante et que la recherche sur la connaissance de l’enseignant situe l’enseignement dans la capacité de transformer la connaissance. Dans cette dernière ligne de pensée, l’auteur propose de distinguer la transposition didactique et la transformation pédagogique comme deux modes de traitement de la connaissance.
Type de programme universitaire et sexe del’étudiant : effets sur la perception du climat et sur la motivation
Authors: Sénécal Caroline , Vallerand Robert J. , Pelletier Luc G.
Published: July 2012

La présente étude avait pour but de vérifier l’impact de deux programmesd’études universitaires, dont l’un (administration) offrait moinsd’autodétermination que l’autre (psychologie), sur la perception du climat de classeainsi que sur la motivation des étudiants. Sept cent quarante-quatre étudiants aubaccalauréat en psychologie et en administration ont répondu à un questionnairemesurant ces deux variables. Les résultats sont interprétés en fonction de lathéorie de l’évaluation cognitive et de l’influence des programmes universitairessur la motivation des étudiants.
Effets d’une formation minimale à la supervision destagiaires en éducation physique
Authors: Spallanzani Carlo , Sarrasin Joanne , Poirier Alain
Published: July 2012

Cette étude vise à améliorer la supervision pédagogique offerte aux futursenseignants lors de stages. Dix enseignants d’expérience ont bénéficié de troisjournées de formation à la supervision et ont accueilli dix stagiaires en milieuscolaire. Dix-neuf stagiaires encadrés par des maîtres de stage n’ayant pas reçu deformation particulière ont également participé à l’étude. La technique des incidentscritiques a permis de recueillir des perceptions quant à des facteurs qui facilitentou rendent difficile l’encadrement de stagiaires. Un questionnaire, élaboré à partirdes informations contenues dans les incidents, leur a été administré. Les résultatssemblent indiquer qu’un programme de formation à la supervision peut aider lesmaîtres de stage à mieux encadrer les stagiaires sur divers aspects de l’actepédagogique.