bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ANALISIS KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN
Authors: Aini Nur , Kurniasari Ika
Published: June 2022

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir reflektif siswa dalam matematika beserta disposisi atau sikap yang muncul, ditinjau dari perbedaan jenis kelaminnya. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII-I SMP Negeri 1 Sukorejo. Subjek dipilih 2 siswa dari masing-masing jenis kelamin dengan syarat nilai tes kemampuan berpikir reflektif matematis yang tertinggi dan jawaban yang lebih lengkap. Instrumen yang digunakan yaitu tes kemampuan berpikir reflektif matematis, skala disposisi berpikir reflektif matematis, dan pedoman wawancara. Penelitian ini diawali dengan siswa mengerjakan tes kemampuan berpikir reflektif matematis dan skala disposisi berpikir reflektif matematis. Kemudian dilakukan wawancara kepada subjek terpilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berjenis kelamin laki-laki memenuhi tiga fase berpikir reflektif yaitu reacting, comparing, dan contemplanting. Sedangkan siswa berjenis kelamin perempuan hanya memenuhi fase reacting dan comparing. Sehingga dalam hal ini, kemampuan berpikir reflektif matematis siswa berjenis kelamin laki-laki tergolong sudah mampu sedangkan siswa berjenis kelamin perempuan tergolong kurang mampu. Kemudian, untuk disposisi berpikir reflektif matematisnya sama-sama tergolong cukup. dari hasil tersebut, diperoleh hubungan negatif antara kemampuan berpikir reflektif matematis siswa dengan disposisi atau sikap yang muncul yang ditinjau dari perbedaan jenis kelaminnya. Dimana kemampuan siswa yang baik, tidak menjamin disposisi atau sikap yang muncul juga baik, maupun kebalikannya.
Proses Berpikir Kritis Siswa SMA dalam Mengerjakan Soal Matematika HOT Ditinjau dari Kemampuan Matematika
Authors: Perwitasari Airna , Kurniasari Ika
Published: June 2022

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan proses berpikir kritis siswa SMA dalam mengerjakan soal matematika HOT ditinjau dari kemampuan matematika tinggi dan sedang. Subjek penelitian terdiri dari dua siswa kelas XI. Instrumen yang digunakan yaitu tes kemampuan matematika, tes berpikir kritis, dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan proses berpikir kritis siswa yaitu, (1) terdapat persamaan kedua subjek pada tahap klarifikasi yaitu siswa mengidentifikasi informasi dan perintah yang ada pada soal; (2) terdapat perbedaan kedua subjek pada tahap asesmen yaitu subjek berkemampuan matematika tinggi mengidentifikasi informasi yang dibutuhkan dengan disertai alasan sedangkan subjek berkemampuan matematika sedang tidak disertai alasan; (3) terdapat perbedaan kedua subjek pada tahap inferensi yaitu subjek berkemampuan matematika tinggi menjelaskan hubungan dari setiap informasi dan memberikan kesimpulan lengkap, sedangkan siswa berkemampuan matematika sedang tidak memberikan kesimpulan yang lengkap untuk soal analisis; (4) terdapat perbedaan kedua subjek pada tahap strategi yaitu subjek berkemampuan matematika tinggi mengerjakan soal dengan dua cara serta mengevaluasi hasil pekerjaannya sehingga memperoleh jawaban benar, sedangkan siswa berkemampuan matematika sedang mengerjakan soal dengan satu cara dan tidak mengevaluasi hasil pekerjaanya pada soal analisis.

Kata Kunci: Proses Berpikir Kritis, Soal HOT, Kemampuan Matematika.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT VISUAL BASIC FOR APPLICATION (VBA) UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN SPASIAL SISWA
Authors: Chotimah Siti Chusnul , Manoy Janet Trineke
Published: June 2022

Kemampuan spasial dibutuhkan siswa dalam mempelajari geometri ruang untuk dapat memvisualisasikan objek-objek geometri. Media pembelajaran mampu membantu memvisualisasikan objek-objek geometri yang sangat diperlukan dalam pembelajaran. Salah satu software yang bisa digunakan yaitu Microsoft Powerpoint dengan menambahkan fitur Visual Basic for Application (VBA). Tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan serta menghasilkan media pembelajaran berbasis Powerpoint VBA untuk mendukung kemampuan spasial siswa pada materi bangun ruang sisi datar yang berkualitas baik dengan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang dipilih yaitu model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Instrumen yang dipakai meliputi angket validasi, angket kepraktisan, serta tes hasil belajar. Media pembelajaran diujicobakan secara terbatas dengan memilih 7 siswa kelas VIII sebagai subjeknya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran memenuhi kriteria valid dengan perolehan persentase kevalidan mencapai  90% dari ahli materi dan persentase kevalidan mencapai 76,05% dari ahli media. Berdasarkan angket kepraktisan diperoleh persentase kepraktisan media mencapai 82,14% dari penilaian 7 siswa dan 82,05% dari penilain guru matematika, sehingga media pembelajaran memenuhi kriteria praktis. Untuk keefektifan media pembelajaran dapat dilihat dari hasil posttest sebanyak 71,43% siswa telah memenuhi KKM, sehingga media pembelajaran memenuhi kriteria efektif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran berbasis Powerpoint VBA yang dikembangkan untuk mendukung kemampuan spasial siswa layak digunakan sebab memenuhi aspek valid, praktis, dan efektif serta dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran bangun ruang sisi datar.

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Powerpoint Visual Basic for Application, Kemampuan Spasial, Bangun Ruang Sisi Datar.
STUDENTS’ MATHEMATICAL CONNECTION PROCESSES IN PROBLEM POSING BASED ON REFLECTIVE-IMPULSIVE COGNITIVE STYLE
Authors: Hidayati Annisa Nurul , Kurniasari Ika
Published: June 2022

This study aims to describe the student’s mathematical connection processes in problem-posing reviewed by reflective-impulsive cognitive style. This research is descriptive qualitative with the chosen subjects are two female eleventh graders, one having a reflective cognitive style and one having an impulsive cognitive style, with both have a high mathematical ability. The subjects were chosen through analysis of math ability test (TKM), Matching Familiar Figure Test (MFFT), problem-posing test (TPM), and interview results. The result shows that: (1) the processes of mathematical connection of the student with reflective cognitive style in problem-posing are done consecutively. At the understanding information stage, the student identifies mathematics concepts, other science concepts, and their relationships with the real world. At the planning the problem-posing stage, the student plan to make a story problem with mathematics and other sciences concepts that have been identified. At the stage of making problems, the student does as planned and gives clear reasons for the use of information for the problem and the solution. At the re-checking stage, the student checked the completeness of the information that was used in the problem and also checked the correctness of the answer by proving it. (2) The processes of mathematical connection of the student with impulsive cognitive style in problem-posing are done dynamically and don’t up to the re-checking stage. At the stage of understanding information, the student couldn’t directly identify mathematics concepts and other sciences, and so started the processes again by reading information repeatedly, then continued to connect it with the real-world context. At the stage of planning the problem-posing, the student plans to make a story problem related to the mathematics and other sciences concepts that have been identified. At the stage of making problems, the student used all the information given and gave no apparent reason for it.
High School Students’ Generalization Viewed from Logical-Mathematical Intelligence
Authors: Nurilla Jihan , Susanah Susanah
Published: June 2022

Generalization is an important element in understanding, recognizing, and examining mathematical situations. Students' generalization processes can be analyzed according to Mason's four stages of the generalization process, including the perception, expression, symbolic expression, and manipulation of generality. One of the things that may cause differences in students' generalization processes is logical-mathematical intelligence. This research aims to describe high school students' generalization processes in terms of logical-mathematical intelligence. This research is using a descriptive qualitative method. The subjects of this study consisted of 3 high school students in Surabaya with high, moderate, and low logical-mathematical intelligence. The data is obtained from the Logical-Mathematical Intelligence Questionnaire and Generalization Task. The material used in the Generalization Task is curved-face solid. The results of this study indicate that the student with low logical-mathematical intelligence has reached the stage of identifying patterns or regularity in the given information, but the student doesn't use those patterns to determine the next term. In other words, the student with low logical-mathematical intelligence has only reached the stage of perception of generality. The student with moderate logical-mathematical intelligence has reached the stage of identifying patterns or regularity in the given information and using those patterns to determine the next term but the student doesn’t reach the stage of formulating the general formula of the pattern that has been found. In other words, the student with moderate logical-mathematical intelligence has only reached the stage of perception and expression of generality. The student with high logical-mathematical intelligence has reached the stage of identifying patterns or regularity and used those patterns to determine the next term. In addition, the student with high logical-mathematical intelligence also reaches the stage of formulating general formulas of patterns that have been found and using the general formula to solve the given problem In other words, the student with high logical-mathematical intelligence has reached all the stages which is perception, expression, symbolic expression, and manipulation of generality.
ANALOGY TRANSFER IN LEARNING NEW MATERIAL WITH AND WITHOUT INTERMEDIATE PROBLEM
Authors: Ansor Moch. Hisbul , Rosyidi Abdul Haris
Published: June 2022

Abstrak

Transfer analogi merupakan transfer belajar yang memetakan pengetahuan dari masalah sumber ke masalah target. Transfer analogi dapat digunakan untuk mempelajari materi baru berdasarkan pengetahuan yang sudah ada sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transfer analogi siswa dalam mempelajari materi baru dengan dan tanpa masalah antara. Masalah antara merupakan masalah yang memiliki tingkat kesulitan di antara masalah sumber dan target dengan penggunaan analogi yang sama. Penelitian ini menggunakan metode campuran, metode kuantitatif dilanjutkan dengan metode kualitatif. Subjek sebanyak 45 siswa kelas X di SMA Swasta Gresik, kemudian dipilih 4 siswa sebagai subjek kualitatif. Data kuantitatif dianalisis berdasarkan persentase keberhasilan dan kegagalan siswa pada tiap kasus transfer analogi, sedangkan data kualitatif dianalisis berdasarkan fase transfer analogi yaitu penstrukturan, pemetaan, penerapan, dan pemeriksaan kembali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase keberhasilan transfer analogi pada siswa dengan masalah antara lebih besar daripada subjek tanpa masalah antara. Pada siswa dengan masalah antara dapat melakukan transfer analogi dengan baik di tiap fasenya. Sedangkan, pada siswa tanpa masalah antara mengalami hambatan pada fase penerapan. Siswa dengan dan tanpa masalah antara yang tidak dapat mengerjakan masalah target dengan benar mengalami kegagalan transfer analogi pada fase pemetaan.

Kata Kunci: Transfer analogi, materi baru, masalah sumber, masalah antara, masalah target.

 

Abstract

Analogy transfer is a transfer of learning knowledge from the source problem to the target problem. Analogy transfer can be used to learn new material based on pre-existing knowledge. This study aims to analyze the transfer of analogies in studying new material with and without intermediate problems. The intermediate problem is a problem that has a difficulty level between the source and target problems using the same analogy. This study uses a mixed-method with a quantitative method followed by a qualitative method. The subjects were 45 students of tenth grade class at Gresik Private High School, then 4 students were selected as qualitative subjects. Quantitative data were analyzed based on the percentage of student success and failure in each analogy transfer case, while qualitative data is analyzed based on each phase in the analogy transfer, namely structuring, mapping, applying, and verifying The results showed that the percentage of successful analogy transfer in studies with intermediate problems was greater than in students without intermediate problems. Students with intermediate problems can transfer analogies well in each process. Meanwhile, students without intermediate problems experienced obstacles in the applying process. Students who cannot work on the target problem correctly both experience the analogy transfer failure in the mapping phase.

Keywords: Transfer analogy, new material, source problem, intermediate problem, target problem.
EXPLORING STUDENTS' COGNITIVE PROCESSES IN SOLVING NUMERACY TASK OF GEOMETRY AND MEASUREMENT REVIEWED BY MATHEMATICAL ABILITY
Authors: Pertiwi Citra Cahyaning , Ekawati Rooselyna
Published: June 2022

This study aims to analyze how the cognitive processes of high school students in terms of their mathematical abilities in solving the Minimum Competency Assessment Numeracy problems related to Geometry and Measurement. Problems were given to three 10th science students with categories of high, medium, and low mathematical ability. Data on the results of the subject's work were analyzed based on the cognitive processes stage, namely the stage of Comprehending linguistic and numerical information in the problem; 2)  Translating and transforming that information into mathematical notations, algorithms, and equations; 3) Observing relationships among the elements of the problem; 4) Formulating a plan to solve the problem; 5) Predicting outcome; 6) Regulating the solution path as it is executed; 7) Detecting and correcting errors during problem solution which is then followed by in-depth interviews. The results showed that students with high mathematical abilities went through all stages of the cognitive process quite coherently and completely. While students with moderate abilities went through the stage of understanding information to the calculation stage of planning, but there were some errors and corrections in finding solutions. Meanwhile, students with low abilities had not been able to show the stages of cognitive processes in a coherent manner so that many stages were interrupted and had to return to the stage of understanding the problem. Based on these results, it is hoped that learning for the preparation of the Minimum Competency Assessment for Geometry and Measurement material can be emphasized more and so that the understanding of information on students' problems can continue the completion stage according to the solution plan that they have made.

Keywords: Cognitive Processes, Numeracy, Geometry and Measurement.
KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR GLOBAL – ANALITIK DISERTAI SCAFFOLDINGNYA
Authors: Indah Putri Nur , Fardah Dini Kinati
Published: June 2022

Guru perlu mengetahui kesalahan siswa guna melihat pemahaman siswa sehingga proses pembelajaran berjalan maksimal. Masalah yang dapat digunakan untuk mengetahui kesalahan siswa yakni soal cerita karena dalam menyelesaikannya  kemampuan siswa akan berbeda–beda dipengaruhi oleh gaya belajarnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kulitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita ditinjau dari gaya belajar global–analitik disertai scaffolding dalam mengatasinya. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 4 siswa dengan masing–masing 2 siswa di setiap gaya belajar. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni angket, tes dan wawancara. Indikator yang digunakan yakni indikator kesalahan Newman. Hasil penelitian menunjukkan siswa bergaya belajar global dominan memenuhi 2 indikator yakni kesalahan proses penyelesaian dan penulisan kesimpulan. Sedangkan siswa bergaya belajar analitik dominan memenuhi 4 indikator yakni kesalahan memahami, transformasi, proses penyelesaian dan penulisan kesimpulan. Scaffolding yang diberikan di setiap kesalahan yakni, pada kesalahan memahami menggunakan strategi membaca kembali soal yang diberikan. Pada kesalahan transformasi, siswa bergaya belajar global tidak diberikan scaffolding berupa strategi explaining dan developing conceptual thinking. Pada kesalahan proses penyelesaian dan penulisan kesimpulan, menggunakan strategi reviewing dan strategi restructuring. Guna meminimalisir kesalahan yang dialami siswa, hasil penelitian dapat digunakan sebagai masukan guru agar membiasakan siswa menyelesaikan soal cerita matematika dan memberikan scaffolding di setiap tahap kesalahan.

Kata Kunci : Kesalahan siswa , Soal Cerita Matematika, Gaya Belajar Global–Analitik, Scaffolding.
ANALISIS KESALAHAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL EKSPONEN
Authors: Rahma Annisa Faradina , Khabibah Siti
Published: June 2022

Salah satu materi matematika yang diajarkan di SMA ialah Eksponen. Materi eksponen penting dipelajari karena dibutuhkan sebagai prasyarat materi matematika lainnya, konsep dasar materi ini diberikan pada bangku SMP meski demikian tidak menutup kemungkinan ditemukannya kesalahan pada siswa SMA. Kesalahan yang terjadi diduga karena adanya kesulitan. Untuk perbaikan pembelajaran, kesalahan yang teridentifikasi perlu dianalisis untuk dicari tahu penyebabnya agar dapat diberi tindakan yang sesuai dan meminimalisir ditemukan kesalahan serupa di masa mendatang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan tujuan menganalisis jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal eksponen berdasarkan prosedur Newman serta faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan tersebut. Teknik pengambilan data menggunakan metode tes tulis dan wawancara. Tes tulis yang digunakan berupa tes diagnostik materi eksponen. Subjek penelitian 3 siswa dari 31 siswa kelas X IPA 3 SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo yang dipilih berdasarkan banyaknya kesalahan yang dilakukan saat tes. Hasil penelitian menunjukkan kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal eksponen yaitu (1) kesalahan membaca soal; (2) kesalahan memahami soal; (3) kesalahan transformasi soal; (4) kesalahan keterampilan proses; (5) kesalahan menuliskan jawaban. Adapun faktor penyebab kesalahan yang ditemukan yakni siswa kurang memahami konsep eksponen, kurang memahami syarat penggunaan sifat eksponen, kesulitan menghadapi soal berbentuk soal cerita, sulit untuk menentukan rumus, siswa jarang menyiapkan bahan belajar di kelas, tidak mengulangi kembali materi yang diperoleh, kurangnya latihan soal, mudah bosan apabila tidak paham materi, dan enggan bertanya saat menemukan kesulitan.
KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA OPEN-ENDED DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SENSING DAN INTUITION
Authors: Putrian Aulidya Annisya , Kurniasari Ika
Published: June 2022

Kemampuan berpikir lateral merupakan kemampuan untuk berpikir kreatif dengan menggunakan inspirasi untuk memecahkan suatu masalah dengan sudut pandang yang tidak terduga. Pemberian masalah matematika open ended merupakan cara yang tepat dalam mengetahui kemampuan berpikir lateral siswa karena dapat memunculkan beberapa cara penyelesaian yang berbeda. Salah satu faktor yang mempengaruhi perbedaan kemampuan berpikir siswa adalah gaya belajar, yaitu gaya belajar sensing dan intuition. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir lateral siswa dalam memecahkan masalah matematika open ended ditinjau dari gaya belajar sensing dan intuition dengan subjek penelitian yaitu dua siswa kelas IX di salah satu SMP negeri Surabaya. Pengambilan data dilakukan dengan pemberian angket gaya belajar, tes kemampuan matematika, tes pemecahan masalah, dan pedoman wawancara. Analisis data melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam memecahkan masalah matematika open-ended, siswa dengan gaya belajar sensing dan intuition keduanya dapat menyebutkan informasi yang diketahui dan informasi yang ditanyakan pada soal serta dapat membuat beberapa rencana penyelesaian masalah berdasarkan informasi yang diberikan. Namun siswa dengan gaya belajar sensing tidak dapat menyelesaian masalah sesuai yang direncanakan sebelumnya dan hanya mengecek perhitungannya saja, sehingga tidak melakukan pengecekan kebenaran jawaban. Sedangkan subjek dengan gaya belajar Intuition dapat melaksanakaan penyelesaian masalah sesuai dengan rencana yang disusun dan mengecek kebenaran jawaban. Subjek dengan gaya belajar intuition juga dapat memikirkan metode lain yang tidak umum, yaitu dengan metode grafik
Miskonsepsi Peserta Didik SMP Pada Materi Bentuk Akar Dengan Menggunakan Instrumen Four-Tier Test
Authors: Phibeta Toni , Wijayanti Pradnyo
Published: June 2022

Pemahaman konsep merupakan kunci keberhasilan untuk belajar matematika. Jika peserta didik dapat memahami konsep dengan baik, maka peserta didik akan lebih mudah untuk mempelajari atau memahami konsep selanjutnya yang berkaitan. Kesalahpahaman terhadap suatu konsep yang telah disepakati oleh para ahli sehingga menimbulkan kekeliruan terhadap konsep itu sendiri disebut miskonsepsi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan miskonsepsi peserta didik SMP pada materi bentuk akar menggunakan instrumen Four-Tier Test. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan instrumen Four-Tier Test. Sumber data pada penelitian ini yaitu 31 peserta didik SMP kelas IX yang sudah mempelajari materi bentuk akar dan pemilihan subjek pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian ini diperoleh dengan cara memberikan tes kepada peserta didik lalu dianalisis berdasarkan kriteria pengelompokan miskonsepsi pada Four-Tier Test dan dilanjutkan dengan wawancara. Pada penelitian ini ditemukan peserta didik SMP yang mengalami miskonsepsi pada materi bentuk akar dengan persentase sebesar 60% dari 31 peserta didik. Miskonsepsi yang ditemukan pada penelitian ini terdapat pada konsep sifat bentuk akar, merasionalkan bentuk akar, dan definisi bentuk akar. Faktor penyebab peserta didik mengalami miskonsepsi tersebut karena jarang mengerjakan soal latihan untuk mengasah pemahaman peserta didik terhadap sifat bentuk akar. Maka dari itu sangat penting bagi guru untuk mengetahui miskonsepsi peserta didik agar guru dapat mengerti konsep yang tidak dipahami oleh peserta didik. Selain itu guru seharusnya memberikan latihan soal dan pemahaman ulang kepada peserta didik agar dapat memahami materi bentuk akar dengan baik.
ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP PADA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN CRI
Authors: Saidah Aina , Wijayanti Pradnyo
Published: June 2022

Siswa seringkali mengalami beberapa kesalahan selama proses pembelajaran, seperti kesalahan siswa dalam membaca serta mencerna soal. Siswa yang kurang memiliki kemampuan untuk memahami informasi lebih besar kemungkinannya untuk melakukan kesalahan dalam menyelesaikan masalah. Karakteristik siswa dalam memahami suatu materi mempengaruhi beberapa kesalahan dalam menyelesaikan masalah, salah satunya adalah gaya belajar yang dimiliki siswa. Gaya belajar adalah cara yang sering dipakai siswa untuk menyerap dan memproses suatu informasi dari lingkungan sekitar. Terdapat tiga jenis gaya belajar, di antaranya gaya belajar visual, gaya belajar auditori, dan gaya belajar kinestetik. Dari ketiga gaya belajar tersebut, terdapat perbedaan gaya belajar yang dimiliki dari masing-masing siswa. Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengkategorikan kesalahan siswa pada materi statistika ditinjau dari gaya belajar dengan menggunakan instrumen CRI. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 31 siswa yang sudah mempelajari materi statistika. Pada penelitian ini siswa dibagikan angket gaya belajar sehingga dapat dikelompokkan sesuai jenisnya masing-masing, kemudian untuk tes analisis kesalahan menggunakan instrumen CRI yang dilanjutkan dengan wawancara diagnosis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang memiliki gaya belajar visual memiliki kesalahan transformasi dan kesalahan memahami soal. Siswa dengan gaya belajar auditori memiliki kesalahan transformasi dan kesalahan memahami serta mengingat konsep dasar statistika. Siswa dengan gaya belajar kinestetik memiliki kesalahan mengingat konsep dasar statistika dan kesalahan transformasi.
Pembiayaan Mudharabah, Musyarakah, Murabahah, dan Tingkat Profitabilitas Bank Syariah di Indonesia
Authors: Istiowati Sri Indah , Muslichah Muslichah
Published: June 2022

The purpose of this study is to examine the effect of mudharabah, musharakah and murabahah financing on profitability. The population of this research is Islamic Banks in Indonesia that registered for five consecutive years (2015–2019). The sample of this research are 7 sharia banks, and 5 years periods resulted in 35 observation data. The multiple regression analysis model in used to test the hypothesis. The results of this study indicate that mudharabah, musharakah and murabahah financing have different influence on profitability. Musharakah and murabahah financing risk have negative influances on profitability. In contrast, mudharabah financing risk have positive influence on profitability of Sharia Banks in Indonesia.
Leverage, Ukuran Perusahaan, dan Siklus Hidup Perusahaan terhadap Manajemen Laba
Authors: Kristiana Ulderike Eva , Rita Maria Rio
Published: June 2022

Earnings information as part of the financial statements is usually the target of engineering using opportunistic steps from management in maximizing its interests, which can cause loss to shareholders and investors. Management behavior that is used to adjust earnings to suit what is desired is known as earnings management. The purpose of this study is to determine the effect of leverage, firm size and company life cycle on earnings management in mining sector companies. The population used in this study are mining sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange that have published annual and financial reports in the 2015-2019 period. The data collection technique used in this study is the purposive sampling method which aims to obtain samples in accordance with defined criteria. Based on the predetermined criteria, there were 29 companies in this study that were used as research samples with a total of 145 observations for 5 periods. In this study, the company's life cycle is divided into 4 stages, namely introduction, growth, mature and decline. The data analysis used is dummy regression analysis. The results of this study indicate that leverage and firm size do not affect earnings management, but the company's life cycle has a positive and significant effect on earnings management in mining sector companies. Informasi laba sebagai bagian dari laporan keuangan biasanya menjadi sasaran rekayasa dengan menggunakan langkah-langkah oportunistik dari manajemen dalam memaksimalkan kepentingannya, yang dapat merugikan pemegang saham dan investor. Perilaku manajemen yang digunakan untuk hanya mengiklankan pendapatan agar sesuai dengan apa yang diinginkan dikenal sebagai manajemen laba. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh leverage, ukuran perusahaan dan siklus hidup perusahaan terhadap manajemen laba pada perusahaan sektor pertambangan. Populasi penelitian adalah perusahaan sektor pertambangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia yang telah mempublikasikan laporan keuangan dan tahunan periode 2015-2019. Teknik pengumpulan data digunakan metode purposive sampling. Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan, terdapat 29 perusahaan yang kemudian dijadikan sampel penelitian dengan total 145 observasi selama 5 periode. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi dummy. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa leverage dan ukuran perusahaan tidak berpengaruh terhadap manajemen laba, tetapi siklus hidup perusahaan berpengaruh positif terhadap manajemen laba pada perusahaan sektor pertambangan.
Design of Web-Based Futsal Field Rental Accounting Information System in Village-Owned Enterprises
Authors: Yulianto Hery Dwi , Puspitawati Lilis , Mega Raiswati Untsa
Published: June 2022

The purpose of this research is to facilitate village-owned enterprises in developing newly initiated businesses, one of which is the rental of a futsal field. From the business process built, members, plan to accelerate the system by utilizing information system technology and comply with financial accounting standards for micro, small, and medium enterprises. To support the manufacture of this system, the method used is the prototype method with the stages of communication, planning, modelling, development, and deployment. Based on the research results by futsal field operators, the level of accounting knowledge is still low, especially accounting knowledge for micro, small and medium entities. To assist and facilitate operators in making financial reports according to standards, the development of a web-based futsal field rental application helps accelerate the business processes of Village-Owned Enterprises, digitally documenting processes, and making financial reports according to financial accounting standards for micro, small and medium enterprises.DOI: https://doi.org/10.26905/afr.v4i2.5995
Rasio Keuangan dan Arus Kas sebagai Prediktor Pembagian Dividen di Indonesia
Authors: Lestari Henny Setyo , Sari Wahyuni Rusliyana , Hartini Hartini , Ramdhani Adinda Putri
Published: June 2022

The purpose of this study is to determine the factors that influence the distribution of dividends in Indonesia. The objects of this research are 51 manufacturing companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2015-2019 period. The method used is balanced panel data with random effects model. The results of this study are return on equity, cash flow, growth, and market to book value have a significant effect on the dividend payout ratio. While the variables of tax, current ratio, and institutional holding have no effect on the dividend payout ratio. The combination of financial ratios, cash flow, taxes, and institutional holding gives a new combination to this research. The contribution of this research is showed the fact that cash flow has a bigger role than profitability, while the sales will increase growth and stock prices will also increase thereby increasing dividend payments.DOI: https://doi.org/10.26905/afr.v4i2.6123
Kualitas Audit sebagai Pemediasi Ukuran Perusahaan, Ukuran Dewan Komisaris, dan Jenis Kelamin CEO terhadap Fee Audit
Authors: Simatupang Destiur Krisnasari , Ismail Tubagus , Taqi Muhamad
Published: June 2022

This study aims to examine the effect of firm size, board of commissioners size, and CEO gender on external auditor fees with audit quality as a mediating variable in banking companies. This study uses secondary data from the annual reports of all banking companies. The sample of this study consisted of 15 banking companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2014-2019 using the purposive sampling method as the research method and using multiple linear regression analysis models and Sobel tests. The results show that the size of the company and the size of the board of commissioners and audit quality partially have a significant effect on external audit fees, and company size on audit fees with audit quality as a mediating variable. While the gender of the CEO has no effect on external audit fees, company size, the size of the board of commissioners, and the gender of the CEO have no effect on audit quality, as well as the size of the board of commissioners, the gender of the CEO has no effect on audit fees with audit quality. as a mediating variable.DOI: https://doi.org/10.26905/afr.v4i2.6511
The Effect of Liquidity, Solvability and Assets on the Profitability of Women Entrepreneurs
Authors: Mustikowati Rita Indah , Pratikto Hery
Published: June 2022

In recent years, several researchers have criticized the diversity of gender in influencing the financial performance of companies. Despite providing high benefits and variety in the field of entrepreneurship, female entrepreneurs continue to be seen as an insignificant factor in entrepreneurship due to the dominance of male entrepreneurs. The purpose of this study was to analyze the financial performance of SMEs in Malang Regency. Data were collected from 100 female entrepreneurs and analyzed using multiple linear regression. Data was collected by using a simple random sampling technique. The results showed that liquidity and solvency had no significant effect on the profitability of women entrepreneurs in Malang Regency, while assets had a significant influence on the profitability of women entrepreneurs in Malang Regency. This finding seeks to allocate sources of funds in order to carry out investment activities, provide liquid assets so that they do not lose if at any time they are disbursed, provide guarantees of their own capital to pay off long-term debts, utilize all assets owned in order to increase income.
Perilaku asusila pada anak dan upaya diversi oleh kepolisian kajian sosio-legal
Authors: Suratman Teguh , Shanty Wika Yudha
Published: June 2022

The existence and efforts to protect children are currently regulated in the provisions of laws and regulations, however, there are many deviations that befall children, for example, parents are wrong in providing care, acts of violence against children both physically and psychologically, are involved in criminal acts of decency, sexual deviation, and so on. The negative influence on children is very large, therefore it requires vigilance, accuracy, seriousness, and handled properly and correctly. It is said so because children are the next generation of the nation whose existence will determine the survival and future of the nation. This study is an empirical legal study with a socio-legal research approach, by taking secondary data from the Police which is compared with the provisions of the relevant legislation governing children. Then the data obtained were analyzed descriptively qualitatively, using logic and inductive and deductive reasoning according to the need to solve and analyze the related data. The results of this study provide an academic and practical contribution to the handling of children's problems in Indonesia. Academically provide scientific contributions to child reviewers and researchers in the future. Meanwhile, practically, in dealing with children's cases using a diversion model that is characteristic of today, one of which is the authority of the Police.How to cite item: Suratman, T Shanty, WY (2022). Perilaku asusila pada anak dan upaya diversi oleh kepolisian kajian sosio-legal. Jurnal Cakrawala Hukum, 13(1). doi:10.26905/idjch.v13i1.7441.
Effect of Smoking on Tuberculosis Treatment Failure: Meta-Analysis
Authors: Nisa Tsamarah , Sari Victoria
Published: June 2022

Background: Tuberculosis (TB) is an infectious disease that is the leading cause of health problems and death worldwide. Smoking is one of the factors that affect the outcome of TB treatment. This study aims to examine the effect of smoking on TB treatment failure.Subjects and Method: Meta-analysis was carried out according to the PRISMA diagram using the PubMed, Science Direct, and Google Scholar databases. The keywords used ((tuberculosis OR TB) AND (smoking OR tobacco)) AND (impact OR treatment OR outcome OR effect). There were 9 studies with a cohort study design published in 2011-2021 that met the inclusion criteria. The analysis was performed with Revman 5.3.Results: There were 9 articles consisting of 6 studies from Asia (Malaysia, Iran and Armenia), 1 study from North America (Mexico) and 1 study from South America (Brazil) which were included in this meta-analysis. Nine articles showed a significant effect of smoking on TB treatment failure (SMD= 1.88; 95% CI= 1.43 to 2.49; p< 0.001).Conclusion: Smoking can increase tuberculosis treatment failure.
Keywords: tuberculosis, smoking, treatment, meta-analysis
Correspondence:Victoria Sari. Faculty of Medicine, Universitas Sebelas Maret. Jl. Ir Sutami 36A, Surakarta 57126, Central Java. Email: victoriahusadani@gmail.com. Mobile: 081393539020.
Biochemical characteristics of introduced cherry varieties in the Astrakhan region
Authors: Dronik Anna Aleksandrovna
Published: June 2022

Cherry is a widespread stone culture, cherry fruits are saturated with nutrients with a rel-atively low caloric content. The article presents and summarizes the data of biochemical studies on the nutrient content of 6 varieties of cherries of domestic selection. The studies were carried out for two years (2020–2021). The plantings were planted according to the generally accepted scheme of 3?5 m. The biochemical composition of cherry fruits was studied (the content of soluble solids, titrated acids, the sum of sugars, ascorbic acid). A sugar-acid index was calculated for each variety. According to the results of the conducted studies, the best varieties were identified according to the biochemical composition of cherry fruits: in terms of the content of dry soluble substances - above 18 % in Dubovochka (control), Lubskaya, Turgenevskaya and Molodezhnaya varieties; low acidity (0.8–1.2) in Loznovskaya, Molozhnaya and Dubovochka varieties (control); in terms of sugar content – Lubovskaya, Turgenevskaya, Miracle cherry and Molodezhnaya (the sum of sugars is more than 10  %). The sugar-acid index of cherry fruits ranges from 5.2–12.1, the content of ascorbic acid is above 16  %. The analysis of the data obtained made it possible to identify cherry varieties Loznovskaya and Molodezhnaya, which have a complex of valuable biochemical indicators of interest for further study, performance of breeding tasks and improvement of the assortment in the conditions of the Astrakhan region.
Pengaruh Penambahan Kompos Kotoran Sapi dan FABA Terhadap Karakteristik Kimia pada Tanah Berpasir dan Pertumbuhan Tanaman Tomat
Authors: Faoziah Nurul , Iskandar  , Djajakirana Gunawan
Published: June 2022

Tanah berpasir memiliki kemampuan retensi air, kemantapan agregat, dan kadar unsur hara yang tergolong rendah. Untuk meningkatkan kualitas tanah berpasir ini dilakukan upaya pemberian berbagai dosis campuran kompos dan fly ash-bottom ash (FABA) sebagai amelioran. Tujuan penelitian ini yaitu menguji pengaruh pemberian kompos dan FABA sebagai bahan amelioran pada tanah berpasir terhadap karakteristik kimia tanah dan pertumbuhan tanaman tomat (Solanum lycopersicum). Percobaan pot dilakukan di Rumah Kaca Cikabayan, IPB University menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan tujuh perlakuan dengan dua kali ulangan. Masing-masing 5 kg tanah berpasir per pot dicampur dengan kompos dan FABA pada berbagai dosis. Tanaman yang digunakan ialah tomat varitas SL 975. Parameter karakteristik kimia tanah yang diamati meliputi C-organik, N-total, P-tersedia, KTK, dan basa-basa dapat ditukar. Parameter pertumbuhan tanaman diamati pada lima minggu setelah tanam (MST). Hasil percobaan menunjukkan bahwa perlakuan A6, yaitu penambahan 1,950 gram kompos pot-1 dan 25 gram FABA pot-1, menghasilkan kadar C-organik tanah yang tinggi sebesar 3.83%, serta tinggi, jumlah daun, dan bobot basah tanaman tertinggi dengan nilai secara berturut-turut yaitu 54.4 cm, 21 lembar, dan 68.7 gram.
PENINGKATAN DAYA SAING PADA USAHA MAKANAN RINGAN DI DUSUN DOPANG UTARA , DESA DOPANG , KECAMATAN GUNUNG SARI KABUPATEN LOMBOK BARAT
Authors: Chaidir Taufiq , Ida Ayu Putri  , Gusti Ayu Arini  , Baiq Ismiwati
Published: June 2022

Peningkatan kegiatan ekonomi di sebuah daerah bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Salah satu cara untuk dapat mencapai tujuan tersebut dengan meningkatkan peran UMKM dalam kegiatan ekonomi. Hal ini disebabkan karena UMKM mampu menyerap tenaga kerja yang lebih banyak sehingga berdampak pada pengurangan pengangguran dan pada akhirnya dapat mengurangi jumlah penduduk miskin sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Untuk dapat mencapai tujuan tersebut UMKM harus mampu mempunyai daya saing yang kuat. Terkait dengan hal tersebut maka tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan daya saing pengusaha makanan ringan Di Dusun Dopang Utara, Desa Dopang, Kecamatan Gunung Sari Kabupaten Lombok Barat.   Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat yang digunakan adalah pertama mengobservasi sasaran target terkait dengan proses produksi, pemasaran dan higine serta sanitasi, kedua menyampaikan materi, kemudian  dilanjutkan dengan diskusi  serta tanya jawab dan diakhiri dengan pemberian bantuan berupa alat pengupas singkong.  Hasil pengabdian menunjukkan pertama, peserta kurang memahami bagaimana cara menciptakan produk agar produk yang dihasilkan mempunyai daya saing serta belum dapat menciptakan pasar bagi produk berdasarkan pada segmentasi pasar yang mempunyai peluang besar dalam meningkatkan produknya. Disamping itu peserta  tidak mengetahui apa yang dimaksud dengan higine dan sanitasi serta pengaruhnya terhadap produk yang dihasilkan.  Hal ini terlihat dari proses produksi yang dilakukan dilantai, serta penyimpanan bahan baku yang masih bercampur antara bahan baku yang satu dengan lainnya.Pengepakkan produk sangat sederhana dan belum mencantunkan tanggal expired produk. Diharapkan dengan pengabdian ini mitra sasaran dapat mengimplementasikan hasil diskusi yang telah dilakukan sehingga tujuan pengabdian dapat tercapai.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PADA USAHA “AISAH” DESA SANTONG KABUPATEN LOMBOK UTARA
Authors: Effendy Lukman , Inapty Biana Adha , Isnaini Zuhrotul , Isnawati Isnawati
Published: June 2022

Setiap usaha harus memperhitungkan dengan tepat hasil usaha yang diperolehnya. Pada saat perhitungan hasil usaha (laba ataupun rugi) yang merupakan salah satu dari komponen laporan keuangan dilakukan dengan tidak tepat,  maka akan menyebabkan kesalahan dalam pengambilan keputusan dalam menjalankan usaha. Usaha “Aisah” adalah salah satu jenis usaha rumahan yang punya potensi besar untuk berkembang karena keunggulan beberapa produknya, seperti makanan ringan. Sudah tepatkah perhitungan hasil usaha (laba/rugi) yang dihitung oleh Usaha “Aisah” untuk usahanya?

Maka kegiatan pengabdian ini menjadi urgent dilakukan sebagai solusi untuk permasalahan tersebut. Adapun jenis kegiatan pengabdian ini adalah membantu usaha “Aisah” untuk menyusun laporan keuangan. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah publikasi hasil kegiatan pengabdian berupa artikel pada salah satu media masa di Nusa Tenggara Barat (NTB) atau Publikasi di Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat yang ada di Indonesia. Metode Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode pendampingan dalam penyusunan laporan keuangan, dan nantinya pemilik usaha akan dilatih untuk menyusun laporan keuangan tersebut.
Pattern of psychiatric morbidity and somatic symptoms in a family medicine clinic of a University Teaching Hospital in Enugu, Southeast Nigeria
Authors: Callista Ujunwa Nduanya  , Jaclyn Ifeoma Odinka  , Appollos Chidi Ndukuba  , Obinna A Okonkwo  , Kennedy Uzoma Amadi  , Theclar Ogochukwu Iyidobi  , Rosemary Chizoba Muomah  , Chukwuma C Oraegbunam  , Paul Chigozie Odinka
Published: June 2022

Introduction: Unexplained distressing bodily complaints like localised heaviness in the body, tingling, heat, pain and crawling sensations, unattributable to physical pathology and psychiatric morbidity, are common among patients that attend Family Medicine Clinic. Objectives: The study assessed patterns of psychiatric morbidity and somatisation symptoms Family Medicine Clinic of a University Teaching Hospital in Enugu, Southeast Nigeria. Methods: A cross-sectional survey of 81 somatising patients were part of a case-control study, selected by a consecutive sampling of 89 patients at the Family Medicine Clinic of the University of Nigeria Teaching Hospital, Enugu. Data was collected using the PHQ-15 and MINI plus English Version 6.0 and analysed with SPSS 21. Results: Seventy-six (93.3%) of the participants had psychiatric diagnoses. The most prevalent symptoms were heat sensations (75.3%), pain sensations (61.7%), crawling sensations (51.9%), heaviness (46.9%) and tingling/paresthesia (29.6%). The mean age at onset was 32.99 years. The mean duration was 6.07 years (±7.58). The study revealed that 76 (93.3%) participants had psychiatric diagnoses, and somatisation disorder was the most prevalent psychiatric disorder 71(87.7%). Conclusion: Knowledge of the patterns of somatisation symptoms and comorbid psychiatric conditions is vital for the effective management of these patients.
Integration of fuzzy AHP and fuzzy TOPSIS for green supplier selection of mindi wood raw materials
Authors: Ramadhanti Viola Indira , Pulansari Farida
Published: June 2022

The current industrial development is related to increasing global action and public awareness of environmental issues with Sustainable Development Goals (SDGs). It makes the implementation of green supply chain management on Green Supplier Evaluation and Selection (GSES) more appreciated because it can affect the company's environmental perfor­mance. Companies that can improve their environmental performance will be able to increase their competitive advantage and have an impact on increasing revenue, market share, and a more positive green image of the company. Currently, there is no research about green supplier selection in the furniture industry, especially in Indonesia. So, it is necessary to research the industry because it hugely affects environmental performance. One of the companies engaged in the furniture industry is X company. They are selecting their suppliers only based on the ownership of the environmental certification of each supplier and the quality of the raw materials. Environmental criteria such as the green image in the community and environmental competency have not been considered. On the one hand, X company also wants to realize its mission of environmental sensitivity. This study aims to select the best green supplier of mindi wood raw materials by integrating fuzzy AHP and TOPSIS because these methods can make practical multicriteria decisions and obtain more valid results. The results obtained indicate that the 8th green supplier has the highest preference value of 0.777 so it is called the best alternative for mindi wood raw materials.