bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Características e procedência da lenha usada na cocção no Brasil
Authors: GIODA ADRIANA
Published: April 2019

RESUMO A lenha vem sendo substituída ao longo dos anos por novas formas de energia, como o gás liquefeito de petróleo (GLP) e a eletricidade. Porém, esse combustível ainda representa uma fração significativa da matriz energética brasileira, muito embora as pesquisas referentes ao seu uso ainda sejam limitadas e regionais. O objetivo deste estudo foi realizar um levantamento da produção, consumo e características da lenha usada com a finalidade de cocção. De acordo com os resultados, em 2016, 26,5% da lenha produzida no Brasil foram empregados com fins residenciais, ou seja, em torno de 2x107 toneladas. A lenha é proveniente tanto da silvicultura, sendo o Paraná o maior produtor, quanto do extrativismo, sendo a Bahia a maior produtora. O estado que apresenta maior dependência desse combustível para a cocção é o Pará, enquanto o Rio de Janeiro, praticamente, não a usa para esse fim. O consumo per capita varia muito de uma região a outra do país. Com base nos dados de 2016, foi estimado um consumo de 1,7 kg/pessoa/dia. No entanto, estudos in loco mostraram variação de 0,7 a 8,5 kg/pessoa/dia. O levantamento aponta que uma parte considerável da lenha é proveniente de matas nativas que têm reflexos no desmatamento de uma dada região. A pouca disponibilidade de dados e a variação entre eles impede uma avaliação mais precisa do uso deste combustível no país e suas implicações para a saúde das florestas. A implantação de políticas públicas deveria ser prioridade do governo, pois o uso da lenha de forma inadequada afeta o manejo da vegetação nativa, além de ser uma questão socioambiental, econômica e de saúde pública.
Tecnologia Blockchain: inovação em Pagamentos por Serviços Ambientais
Authors: PAIVA SOBRINHO RANULFO , GARCIA, JUNIOR RUIZ , MAIA ALEXANDRE GORI , ROMEIRO ADEMAR RIBEIRO
Published: April 2019

RESUMO Os problemas socioecológicos são complexos e multidimensionais, envolvendo pelo menos a dimensão ambiental, social, econômica, política e institucional. Os problemas relacionados ao uso múltiplo dos recursos hídricos, a revitalização de bacias hidrográficas e a recuperação de rios urbanos têm colocado novos desafios para a sociedade, os quais requerem soluções inovadoras. Algumas soluções propostas, como a adoção de esquemas de Pagamento por Serviços Ambientais (PSA), têm por objetivo incentivar que as pessoas adotem ações direcionadas para resolver problemas específicos em troca de incentivos econômicos. Mas essas soluções possuem limitações relativas a continuidade das ações após o suprimento dos incentivos. Os PSA tradicionais são baseados na moeda oficial de um país e, consequentemente, podem ser interrompidos na ocorrência de crises econômicas. Nesse sentido, o objetivo principal deste trabalho é apresentar e discutir uma proposta geral de gestão para a Bacia Hidrográfica do Rio Jundiaí baseada na adoção de uma moeda complementar criada com suporte da tecnologia do blockchain. A moeda complementar é a criptomoeda denominada Aqua que visa incentivar ações, por exemplo, como a recuperação das áreas de proteção ambiental em áreas rurais, assim como, ações ambientais em áreas urbanas. A criptomoeda Aqua busca exercer a função de meio de troca e sua circulação ocorrerá somente dentro da rede de usuários que a aceitarem. Visando evitar o efeito negativo de ações especulativas, recomenda-se que a criptomoeda Aqua não seja conversível em reais ou outra criptomoeda.
A cidade no pensamento brasileiro, do século XVI ao século XX
Authors: CAMPOS CANDIDO MALTA
Published: April 2019

RESUMO A afirmação do pensamento urbanístico moderno no Brasil não pôde deixar de enfrentar visões persistentes a respeito do papel das cidades na vida nacional, do caráter, relevância ou validade de nosso processo de urbanização, dos vícios e virtudes do mundo urbano. Para elucidar algumas dessas visões, podemos recorrer a textos formadores da consciência local, dos cronistas coloniais redescobertos no século XIX à emergência de uma concepção dominante de “cultura brasileira” na obra de Gilberto Freyre. Ao longo dessa trajetória transparecem diferentes enfoques, imagens e projeções, em que o mundo urbano é visto ora ostentando sua imponência oficial, ora exibindo suas mazelas morais e físicas, mas na maioria das vezes desaparecendo em favor do quadro predominante de um país “essencialmente” rural.
Sociedade sensoriada: a sociedade da transformação digital
Authors: WEISS MARCOS CESAR
Published: April 2019

RESUMO As tecnologias têm moldado a sociedade ao longo do tempo. Contemporaneamente, as inovações em Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) têm impulsionado uma nova e intensa transformação nomeada como transformação digital. A partir dessas constatações, o artigo busca refletir sobre o poder exercido por essas tecnologias sobre a sociedade até o ponto de se vislumbrar o advento de uma sociedade caracterizada por sua inseparabilidade da tecnologia: a sociedade sensoriada.
Judicialização da saúde e medicalização: uma análise das orientações do Conselho Nacional de Justiça
Authors: MARQUES ALINE , ROCHA CARLOS , ASENSI FELIPE , MONNERAT DIEGO MACHADO
Published: April 2019

RESUMO A judicialização da saúde no Brasil desenvolve-se a partir de medicamentos, tratamentos, exames etc., envolvendo profissionais do direito para efetivar o direito à saúde, mobilizando saberes e práticas plurais e contraditórias, que reforçam a medicalização. Sendo assim, o artigo aborda a relação entre judicialização e medicalização na saúde. O objetivo do trabalho consiste em evidenciar, em análise documental, os parâmetros decisórios que o Poder Judiciário tem constituído desde 2010 a partir do Conselho Nacional de Justiça. Como resultado, observa-se que, ao situar como saberes privilegiados para a decisão judicial o médico e o farmacêutico, o CNJ reduz a importância do trabalho multiprofissional, ainda estimulando o tratamento de questões sociais e individuais, como a questão da opção sexual, à luz do “biodireito”.
Técnicas de coaching de bem-estar na mudança do estilo de vida no sistema público de saúde
Authors: PEREIRA-LANCHA LUCIANA OQUENDO , KALLAS DANIELE , DAYAN PAULA HELENA , LANCHA JUNIOR ANTONIO HERBERT
Published: April 2019

RESUMO De acordo com o último relatório da Vigitel 2017 as Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) são responsáveis por 68% de um total de 38 milhões de mortes ocorridas no mundo em 2012. No Brasil, esse cenário não é diferente: em 2011 as DCNT foram responsáveis por 68,3% do total de mortes. Milhares de dólares são gastos hoje com políticas que estimulam hábitos de vida mais saudável, mas essa estratégia, por si só, tem continuamente falhado em produzir resultados consistentes e duradouros. É necessário uma nova abordagem, que promova mudanças no estilo de vida, possibilitando a melhora dos parâmetros de saúde das pessoas. O processo de coaching apoia o desenvolvimento de um relacionamento de ajuda, incentivando o paciente a identificar sua visão, necessidades e objetivos. Além disso, o coaching visa ajudar na organização de rotinas e prioridades, enquanto coloca o paciente no controle de seu destino de saúde.
Adoção de medidas de precaução diante dos riscos no uso das inovações tecnocientíficas
Authors: LACEY HUGH
Published: April 2019

RESUMO Identifico medidas de precaução que devem ser adotadas para prevenir ou reduzir o risco dos efeitos danosos possivelmente ocasionados pelos usos das inovações científicas. Meu argumento se vale em especial de situações em que há incerteza a respeito dos riscos envolvidos. Sustenta que medidas eticamente adequadas precisam ser informadas pelos resultados das pesquisas científicas empreendidas (sob as estratégias metodológicas apropriadas) com o fim de identificar, tanto quanto possível, os efeitos danosos possíveis e a variedade dos mecanismos que levem à sua efetiva ocorrência, bem como as condições em que eles atualmente ocorreriam, e com qual magnitude e probabilidade, bem como descobrir como prevenir a ocorrência deles ou reduzir o seu impacto a níveis aceitáveis por meio de regulamentos apropriadamente fiscalizados. Assim, ao final, discuto as responsabilidades dos cientistas e suas instituições na condução da pesquisa necessária para informar as medidas de precaução.
Transgênicos e o princípio de equivalência substancial
Authors: ZATERKA LUCIANA
Published: April 2019

RESUMO Objetivamos discutir os principais argumentos que estão envolvidos no debate sobre a cientificidade do Princípio de Equivalência Substancial (PES), que afirma serem os OGM quimicamente equivalentes aos organismos selecionados pelas técnicas tradicionais de melhoramento, não requerendo, portanto, estudos toxicológicos adicionais. Problematizamos a cientificidade do PES, especialmente no que diz respeito à questão propriamente química. De fato, o PES estrutura-se conceitualmente na comparação quantitativa entre alguns componentes químico-biológicos da planta transgênica e os da não transgênica. Nesse sentido, as análises químicas propostas não conseguem relacionar sozinhas os possíveis efeitos bioquímicos, toxicológicos e imunológicos dos alimentos transgênicos, pois o princípio restringe as análises à composição química, molecular e analítica dos transgênicos. Emerge assim o problema do locus da incerteza científica, seja como questão epistemológica, seja como questão normativa e moral.
Plumas em escoamento uniforme com estratificação de duas camadas
Authors: Lima Neto Iran Eduardo
Published: April 2019

RESUMO Plumas ocorrem quando um fluido é descarregado em outro fluido com densidade diferente, como poluentes na atmosfera. Neste trabalho, desenvolveu-se um estudo experimental em um tanque de água e modelagem matemática usando a abordagem integral com o intuito de investigar o escoamento gerado por plumas salinas em escoamento uniforme e com estratificação de duas camadas. Os resultados indicaram que a altura da camada superior (menos densa) aumentou com a vazão de retirada da camada inferior e diminuiu com o fluxo de empuxo da pluma, corroborando os resultados disponíveis na literatura para sistemas alimentados por fontes pontuais (não uniformes). Após ajuste de parâmetros presentes na teoria clássica para plumas turbulentas, foi possível prever a altura da interface com desvios máximos de ±8% e coeficiente de Nash-Sutcliffe de 0,98. Isso indica que o escoamento uniforme não afetou significativamente a hidrodinâmica das plumas em comparação a estudos anteriores. Por outro lado, diferentemente dos sistemas alimentados por fontes pontuais, as linhas de fluxo obtidas por meio da injeção de corante no escoamento uniforme seguiram padrão de escoamento potencial, com toda a vazão sendo direcionada para a pluma e não havendo, portanto, mistura na interface entre as duas camadas. Dessa forma, partindo do princípio de conservação de massa, foram propostas equações para gerar as linhas de fluxo ao redor das plumas, as quais foram confirmadas com os dados experimentais. Finalmente, foram apresentadas aplicações práticas do modelo proposto em sistemas de ventilação natural em edifícios e descarga de poluentes na atmosfera sob condição de inversão térmica.
Escrita escolar, caminho religioso: o caderno de Albino Luciani - Papa João Paulo I
Authors: Santos Ademir Valdir dos
Published: April 2019

Resumo O artigo tem como objeto um caderno escolar, considerado como meio através do qual se pode conhecer o que se ensinou e como foi ensinado, registrando discursos que transmitem valores relacionados ao currículo e à ação dos sujeitos. Pertenceu a Albino Luciani, que o construiu entre 1922 e 1923, quando era aluno da quarta elementar de uma escola da atual Canale d´Agordo, municipalidade onde nasceu, localizada no norte da Itália. Os objetivos são: caracterizar as práticas educativas registradas; analisar o conteúdo da escrita questionando seu papel na transmissão de valores religiosos associados à formação da infância; e discutir os nexos entre os conteúdos do caderno e a posterior trajetória de vida. A metodologia é embasada na análise de conteúdo. As análises mostram que nas 78 páginas há redações, cartas, exercícios e ditados. Várias escritas apresentam elementos de ensino da religião que pregam atitudes cristãs e preceitos ético-morais, destacando a caridade, a compaixão, o respeito e o amor à família; alguns textos tratam da disciplina, dos castigos e de falhas como jogar pedras, mentir, ser hipócrita e blasfemar contra Deus. São evidentes as contribuições formativas da escola primária italiana, indicando um ambiente histórico e uma cultura escolar com forte presença do ensino religioso. Os resultados ratificam interpretações que vinculam aspectos culturais – que foram ensinados e aprendidos na infância – à posterior trajetória de formação que levou à escolha profissional de essência religiosa, culminando com o papado.
¿Qué hay de nuevo en la metacognición? Revisión del concepto, sus componentes y términos afines
Authors: Ángel Valenzuela M
Published: April 2019

Resumen La investigación sobre metacognición cumple un poco más de cuatro décadas. Pese a ello, aún existen discrepancias acerca de su definición y los mecanismos de procesamiento involucrados en ella. Por esto, el objetivo del presente estudio es hacer una revisión actualizada del concepto, funcionamiento y componentes del proceso de metacognición. En cuanto a la metodología, se efectuó un recorrido histórico por las investigaciones sobre la temática, con el fin de configurar un marco conceptual actualizado. Se revisaron, principalmente, las bases de datos Scopus, WoS y SCielo posteriores al año 2000 utilizando como palabras clave metacognición y estrategias metacognitivas. Se intenta, de esta manera, responder a preguntas: ¿cómo se ha definido la metacognición durante estos últimos años? y ¿qué se dice sobre los componentes, subcomponentes y términos afines? En cuanto a la propuesta conceptual, se hace hincapié en señalar que esta es un proceso cognitivo de segundo orden, el cual se activa bajo ciertas condiciones (ejemplo: tareas complejas como lectura y escritura en educación superior) con el fin de monitorear y regular los procesos cognitivos. Sobre los componentes, se conservan los propuestos por Flavell y Brown: conocimiento y regulación de la cognición. Sin embargo, se suman otros conceptos que son claves en la investigación en metacognición, por ejemplo, juicios metacognitivos, estrategias metacognitivas, habilidades metacognitivas, autorregulación, entre otros. En conclusión, la metacognición es, sin lugar a duda, un campo de estudio de singular valor en el que aún existen interrogantes por esclarecer.
Políticas curriculares, Educação Básica brasileira, internacionalização: aproximações e convergências discursivas
Authors: Thiesen Juares da Silva
Published: April 2019

Resumo O texto integra-se ao trabalho de pesquisa desenvolvido em estágio pós-doutoral que tem por objetivo geral analisar implicações dos movimentos de internacionalização curricular no/do Ensino Superior sobre as atuais políticas e reconfigurações curriculares na Educação Básica. No artigo em pauta, como recorte, exploro, com base nos textos oficiais da política curricular brasileira, quais demandas, em termos de metas, recomendações e orientações curriculares, aparecem associadas, de algum modo, com a internacionalização do currículo na Educação Básica. A identificação das referidas demandas é feita por meio de um mapeamento de textos oficiais que compõem a produção da política curricular instituída a partir dos anos 2000, usando-se um conjunto de descritores e categorias. No tratamento analítico dos dados, levo em conta que o sistema educacional brasileiro é permeável ao movimento global da internacionalização do currículo e que a formulação de suas políticas mais recentes reflete influências diretas deste contexto – o que Stephen Ball denomina contextos de influência. Os resultados mostram que há relativa identificação entre as atuais prescrições curriculares oficiais da Educação Básica brasileira e os requerimentos ou expectativas dos movimentos transnacionais de internacionalização, e que essa aproximação ocorre em diferentes aspectos da dinâmica curricular.
Videoactivismo y trabajo por proyectos: una experiencia de Educación para la Ciudadanía Mundial en Colombia
Authors: Forero Nicolás J. C. Aguilar
Published: April 2019

Resumen La Educación para la Ciudadanía Mundial es un concepto y estrategia educativa emergente que distintos gobiernos y organizaciones internacionales vienen promoviendo como respuesta a los grandes problemas que afectan a la humanidad: pobreza, desigualdad, violencias, devastación ambiental, entre otros. Sin embargo, en la actualidad no hay ningún acuerdo acerca de qué significa ser un ciudadano del mundo y qué características deberían tener las estrategias de Educación para la Ciudadanía Mundial en contextos específicos. En este marco, el presente artículo expone los resultados de una investigación que buscó comprender cómo el activismo mediado por tecnologías digitales puede contribuir a la Educación para la Ciudadanía Mundial. El estudio se desarrolló durante al año 2017 en dos instituciones educativas de la ciudad de Bogotá, Colombia, que promueven la apropiación crítica de nuevos medios y tecnologías: la Escuela Mediática y el Colegio Venecia. A partir de una Investigación Acción Participativa y de la combinación de técnicas como la observación participante, las entrevistas semiestructuradas y el análisis de contenido, se identificó que los estudiantes de estas instituciones educativas, a través del videoactivismo y del trabajo por proyectos, promueven la reflexión y generación de conciencia en torno a temas que, como el cuidado del medio ambiente, conciernen a la humanidad y son muy cercanos a sus sensibilidades juveniles.
Educación Intercultural Bilingüe en La Araucanía: principales limitaciones epistemológicas
Authors: Arias-Ortega Katerin , Quilaqueo Daniel , Quintriqueo Segundo
Published: April 2019

Resumen El tema central del artículo es una revisión del estado de arte de la educación intercultural, sustentado en las siguientes interrogantes: ¿La educación intercultural bilingüe responde a las demandas del pueblo mapuche en relación a una educación con pertinencia sociocultural?, ¿Considera otras reivindicaciones de tipo política y económica que surgen desde el Estado chileno? El objetivo es develar los alcances y limitaciones epistemológicas de la educación intercultural en La Araucanía. La metodología consistió en una revisión de la literatura normativa y científica a nivel nacional e internacional, para lograr una comprensión y explicación del problema. El enfoque teórico es la interculturalidad crítica en educación. Se concluye que para avanzar en una educación intercultural desde una epistemología contextual es necesario: 1) generar espacios en la institución escolar para la co-construcción de materiales didácticos que sistematicen contenidos educativos propios, con el apoyo de profesores, familia y comunidad; 2) incorporar métodos educativos mapuches propios en la implementación de la educación intercultural; 3) favorecer el trabajo colaborativo con los miembros de la comunidad que tienen conocimientos sobre oficios, para articular el conocimiento teórico y práctico en la sala de clases, desde la mirada indígena-occidental; y 4) promover procesos de enseñanza-aprendizaje que se realicen a partir de actividades de indagación tanto en la comunidad como en la familia y en la escuela.
Paulo Freire e o valor da igualdade em educação
Authors: Kohan Walter Omar
Published: April 2019

Resumo O presente trabalho busca elucidar o sentido filosófico da igualdade afirmada por Paulo Freire como condição de uma educação libertadora para a qual aceitar e respeitar a diferença também é outra de suas condições. Mais concretamente, analisa a afirmação de que “ninguém é superior a ninguém” (FREIRE, 2017, p. 119) em suas projeções lógica, epistemológica, educacional e política. Desdobram-se, para isso, algumas seções. Na primeira, a frase citada é submetida a um exame detalhado e conceitual. Na segunda, consideram-se os sentidos que esse exame projeta para uma vida educacional inspirada no pensamento freireano. Estuda-se ali especificamente o sentido da igualdade na relação pedagógica, ou seja, entre quem ocupa o lugar de ensinar e quem ocupa a posição de aprender. Na seção seguinte, são introduzidas as ideias que outro defensor da igualdade na educação, o francês Joseph Jacotot, realiza na primeira parte do século XIX. Em outra seção, os ideais de Jacotot e os de Paulo Freire são contrastados, destacando os aspectos comuns e as diferenças, tanto em suas vidas quanto em seus pensamentos educacionais. Finalmente, na última seção, inspirado na leitura desses autores, tiram-se algumas conclusões sobre o valor da igualdade na educação, em particular no que diz respeito ao saber e ao pensar uma educação emancipadora.
A ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ, ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РАБОТ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Authors: Guseva I B
Published: April 2019

Аннотация: статья посвящена вопросам необходимости дальнейшего стратегического развития научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ в РФ. Обсуждение: проанализированы основные проблемы, препятствующие планомерному комплексному развитию НИОКТР: отсутствие системной государственной поддержки данной сферы деятельности; низкая активность частного сектора в сфере НИОКТР; кадровые проблемы специалистов конструкторско-технологического блока; проблемы коммерциализации результатов НИОКТР;  недостаточная правовая защита интеллектуальной собственности; устаревшая материально-техническая база в сфере исследований и разработок. Результаты: по всем вышеобозначенным проблемам предложены соответствующие способы их решения
РОЛЬ УНИВЕРСИТЕТОВ В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ РЕГИОНА, СТРАНЫ, МИРОВОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА
Authors: Panchenko V Е
Published: April 2019

Цель: Статья посвящена изучения цепочки со-созидания ценности в условиях цифровой экономики. Объектом исследования являются организации высшего образования как центральный элемент экономики, базирующейся на знаниях.

Обсуждение: Вуз является подсистемой и одновременно ядром отраслевого уровня в сфере исследований и разработок, регионального уровня, национального уровня и мирового. Согласно концепции «Тройной спирали» необходимо гармоничное взаимодействие между университетами, бизнес-структурами и государственной властью, как способа интенсификации инновационного развития и предпринимательства, генерации, передачи и применения знаний и технологий, для коммерциализации исследований и разработок в экономику страны.

Результаты: В исследованиях разработана классификация сосозидания ценностей когнитивной экономики, разработана матрица характера влияния уровней инновационной системы друг на друга. Сделаны выводы о том, что высшее учебное заведение является ключевым звеном в формировании инновационной системы.
ВНЕШНЕТОРГОВАЯ ПОЛИТИКА И КОНКУРЕНЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Authors: Aleksandrova K Y , Tsebekova E P
Published: April 2019

Цель: рассмотреть вопрос o внeшнeтopгoвoй политике России и способах ee улучшения, o ee поднятии в мировом табеле o рангах, где она должна занимать соответствующее место, исходя из экономического потенциала и политического веса в мире. Обсуждение: рассмотрены понятия o внeшнeтopгoвoй политике и o конкуренции в современном мире. Чего не хватает России, чтобы поднять ee благосостояние? Какие в современном мире существуют cтpaны-лидepы нa рынке торговли? Результаты: статья показывает полную картину экономического и политического состояния Российской Федерации на мировом рынке, a также подробно расписан прогноз развития нa ближайшее время.
ОЦЕНКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РИСКОВ НА ФОНДОВОМ РЫНКЕ: ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ
Authors: Dobrina M V
Published: April 2019

Цель: рассмотрение и сравнительный анализ основных подходов к оценке рисков портфеля ценных бумаг. Обсуждение: к настоящему моменту времени различными авторами было предложено множество вариантов оценки рисков портфеля ценных бумаг, имеющих как общие черты, так и существенные различия. Изучением данного вопроса занимались как зарубежные, так и отечественные ученые. При этом неизменно двумя ключевыми критериями, которые учитываются при создании портфеля ценных бумаг, являются риск и доходность портфельных инвестиций. Возможность оценки рисков отдельных активов и портфеля ценных бумаг в целом строится на гипотезе о том, что потенциальная доходность входящих в портфель активов характеризуется случайными величинами, соответствующими закону нормального (Гауссовского) распределения. Результаты: рассмотрены, проанализированы и сопоставлены методики оценки рисков портфеля ценных бумаг «Value-at – Risk» (VaR), результаты исследований П. Артцнера и Ф. Делбайна, «Conditional Value at Risk» (CVaR), «Conditional Drawdown- at-Risk» (CDaR), а также Тобина и Шарпа. Обобщены результаты сравнения и отмечена их роль в развитии риск-менеджмента, ориентированного на минимизацию рисков.
СУЩНОСТЬ И ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ТАЛАНТАМИ
Authors: Fediushina E А , Shishkina N V , Popova Y N
Published: April 2019

Цель: выявление особенностей трактовки сущности таланта, его роли в организации и элементов процесса управления талантами, присущих научной литературе и передовым деловым практикам. Обсуждение: актуальность темы исследования вызвана тем, что роль персонала в достижении стратегических конкурентных преимуществ организаций становится все более значительной при одновременной возрастании неоднородности персонала по целому ряду признаков. Управление талантами рассматривается как деятельность по выявлению наиболее значимых для перспектив компании должностей и исполнителей и эффективному воздействию на них с целью максимального использования присущих им компетенций. Результаты: исследована суть управления талантами в контексте общей современной парадигмы управления человеческими ресурсами организации и во взаимосвязи с другой актуальной концепцией – менеджментом знаний, выделены черты различий между управлением талантами и управлением знаниями, а также глубокая связь управления талантами и компетентностым подходом. Выделены и рассмотрены основные подпроцессы процедуры управления талантами, исследованы перспективы и трудности их реализации. Сделан общий вывод о том, что уточнение сущности таланта и доступных методов управления им может помочь в совершенствовании менеджмента компаний, заинтересованных в обеспечении своей стратегической конкурентоспособности за счет раскрытия и реализации потенциала своего персонала.
ПРОЦЕДУРНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА ИНВЕСТИЦИОННОГО БИЗНЕС-ПРОЕКТА В ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЕ
Authors: Belyaninov E A , Bulgakova S V
Published: April 2019

Цель: разработать авторскую процедуру управленческого учета, организуемого экономическим субъектом при осуществлении инвестиционного бизнес-проекта в производственной сфере. Дифференциация этапов бюджетирования инвестиций, доходов, расходов, налоговой нагрузки, динамики денежных потоков, финансовых результатов, бухгалтерского баланса производственного бизнес-проекта. Оценка эффективности инвестиций в производственный бизнес-проект. Обсуждение: предполагается, что для успешной реализации концепции управления по бизнес-проектам необходима разработка адекватной системы процедурного обеспечения управленческого учета, которая может быть представлена как учет по бизнес-проектам деятельности экономического субъекта. Авторы предлагают осуществлять идентификацию этих процедур на примере инвестиционного проекта по строительству консервного завода. Совокупность рассматриваемых процедур создает основу стратегического управления, информацион- ного и аналитического обеспечения принятия стратегически ориентированных решений, устойчивое функционирование экономического субъекта в конкурентной бизнес-среде. Результаты: предложенная авторами совокупность процедур управленческого учета по инвестиционному бизнес-проекту формирует взаимосвязи бюджетирова- ния со стратегическим управлением, отражает алгоритм бюджетного процесса по элементам цепочки ценности инвестиционного бизнес- проекта. Показатели бюджетной процедуры управленческого учета по проектам деятельности используются для оценки эффективности инвестиций в бизнес-проект производственной сферы.
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПОСТКРИЗИСНОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ
Authors: Gyandzhieva J S , Golikova G V , Mrаev M V
Published: April 2019

Цель: провести исследование инвестиционных процессов, происходящих в современной экономике регионов России. Обсуждение: инвестиционные процессы в рамках российской экономики в настоящее время имеют неоднородный характер. Результаты: обобщены факторы, определяющие количественные параметры инвестиционной активности регионов России. Проведен анализ распределения инвестиций из федерального бюджета по федеральным округам. Выявлены проблемы, тормозящие интенсификацию инвестиционных процессов в региональной экономике.
РОССИЙСКИЕ МОНОГОРОДА: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ
Authors: Raevich I A
Published: April 2019

Цель: анализ проблем российских моногородов и определение путей их решения. Обсуждение: STEEPV-анализ положения российских моногородов, экономико-статистический анализ их проблем свидетельствуют о том, что, во-первых, две трети российских моногородов находятся в депрессивном состоянии с ухудшающимся социально- экономическим положением, а во-вторых, российские моногоро- да имеют ряд общих проблем, которые схожи с проблемами других моногородов в мире, а также ряд специфических, характерных для России. Результаты: выявлены особенности функционирования российских моногородов на современном этапе развития экономических отношений. Сформирован актуальный спектр общих и специфических проблем в развитии моногородов. Дана оценка возможности применения мировой практики решения проблем моногородов в российских условиях. Обосновано, что хотя проблемы в моногородах и не имеют однозначных решений, однако их следует искать в плоскости эффективного взаимодействия всех уровней власти, предприятий и самих жителей моногородов.
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ
Authors: Golikova N V , Tovmach L N , Melnikova M P , Romanova O N
Published: April 2019

Цель: исследовать проблемы развития человеческого капитала в усло- виях цифровизации экономики. Обсуждение: система управления человеческим капиталом в регионе в условиях цифровизации экономики находятся в развивающемся состоянии и требуют дополнительных исследований. Результаты: выявлены закономерности и направления развития регионального человеческого капитала в условиях цифровизации и глобализации экономики. Предлагаются направления развития системы образования как многоуровневой системы на базе корпоративных программ, ориентированных на практическое применение всех полученных знаний на региональном рынке труда с учетом индивидуальных особенностей носителей человеческого капитала.
Motor Abilities: Methods of Strength and Strength Endurance Development in Middle-School-Aged Boys
Authors: Veremeenko V. Yu.
Published: April 2019

The study purpose is to develop methods for strength and strength endurance development in middle-school-aged boys in a two-week physical training cycle.

Materials and methods. The study participants were 6th grade boys (n = 36), 7th grade boys (n = 36), 8th grade boys (n = 33). The paper used analysis and generalization of data of scientific and methodological literature, pedagogical testing, and methods of mathematical statistics for processing research results. The study materials were processed by the IBM SPSS 23 statistical analysis software. The following parameters were calculated: arithmetic mean (X); standard deviation (s). The probability of difference in statistical indicators was estimated using the Student’s t-test.

Results. The analysis of the study results indicates that after using the method of circuit training (1–3 classes), the experimental group boys show a statistically significant improvement of results in the set of tests (p < 0.05). The largest increase was observed in the indicators of strength endurance of shoulder flexors, abdominal and back muscles, and static endurance of leg muscles. After using a combined method (4–6 classes), the experimental group boys show a statistically significant improvement of the results of strength and strength endurance of shoulder muscles, abdominal and back muscles, leg muscles (p < 0.05). The comparison between the levels of strength preparedness of the control group boys and experimental group boys after the experiment revealed that the experimental group boys show statistically significantly better results of strength and strength endurance of shoulder muscles, abdominal and back muscles, leg muscles (p < 0.05).

Conclusions. The methods of strength and endurance development that includes circuit training (1–3 classes) and combined training (4–6 classes) have a positive effect on the dynamics of indicators of strength and strength endurance of shoulder muscles, abdominal and back muscles, leg muscles of the middle-school-aged boys. The method of circuit training is effective to develop general and local strength endurance, the dynamics of strength of the local muscle group is strongly influenced by the method of combined training.
Comparative Overview of Motor and Functional Preparedness of 7th–9th Grade Boys of Rural Underfilled School
Authors: Semko Yu. S.
Published: April 2019

The study purpose is to determine the age-related peculiarities of motor and functional preparedness of boys studying at a rural underfilled school.

Materials and methods. The study participants were boys of 7thgrade (n = 8), 8thgrade (n = 7), and 9thgrade (n = 6). To achieve the purpose set, the study used the following research methods: analysis of scientific and methodological literature, pedagogical testing, and methods of mathematical statistics for processing research results. The test program consisted of the well-known tests: “Shuttlerun4×9 m”,“Arms’ bending and straightening in a lying position”, “Arms’ bending and straightening in a hanging position”, “Bent-arm hang”, “Standing long jump”, “Evaluation of movement time parameters(running time 5, 10 and 15 seconds)”.“Stange’stest”, “Genci’stest”,and“Serkin’stest”were used toevaluate the functional state.

Results. The analysis of motor preparedness of the 7th-9thgrade boys of a rural school showed that the 7th-graders are less physically fit compared to the 8th- and 9th-graders. The 8th-9thgrade boys show the best results in almost all the tests. There are statistically significant differences between the boys in tests characterizing strength preparedness. According to the results of functional preparedness, the 7th-9thgrade boys show high results in “Stange’stest” and“Serkin’stest”1 and 3.The 8thand 9thgrade boys have the same functional states of respiratory and circulatory functions.

Conclusions.The boys show a high dynamics of functional state of respiratory and circulatory functions, as well as of strength preparedness. The 8thand 9thgrade boys statistically significantly differ in the indicators of motor coordination and speed strength. By the results of other tests, the difference in preparedness is not statistically significant.

Regression equations (unstandardized canonical discriminant function coefficients) allow to calculate schoolboys’ level of preparedness. A comparison of the obtained result with centroid values makes it possible to divide schoolboys into groups by their level of preparedness. A classification of boys by the level of motor preparedness is possible based on relative strength, motor control ability, and general coordination tests.
Pattern Recognition: Motor Skills Development in Girls Aged 15
Authors: Kapkan O. O. , Khudolii O. M. , Bartik P.
Published: April 2019

The study objective is to determine physical exercises modes when developing motor skills in girls aged 15.Materials and methods. The participants in the study were 40 girls aged 15. To achieve the objectives set, the following research methods were used: study and analysis of scientific and methodological literature; pedagogical observation, timing of training tasks; pedagogical experiment, methods of mathematical statistics, methods of mathematical experiment planning, discriminant analysis. To achieve the objective set, the study examined the effect of different variants of performing exercises, specifically: the number of repetitions (x1) and rest intervals (x2) on mastering a press headstand technique. The girls aged 15 were divided into four groups according to the experiment plan. During the learning process, a method of algorithmic orders was used. The student could proceed to the next exercise only after a correct performance of the previous exercise on three consecutive attempts. The number of repetitions needed to teach exercises in each series of training tasks was recorded. The level of proficiency in the physical exercises performance was determined by the alternative method: “performed” or “failed”. A technically correct performance of the exercise gave the students “1” point; a failure to perform the exercise gave them “0” entered in the protocol.Results. The 22 type experiment made it possible to study the multifactorial structure of teaching the girls aged 15, using a program of algorithmic orders; to specify optimal correlations of factors for their use when teaching physical exercises during physical education classes; to collect data for the calculation of regression models of teaching separate series of training tasks and for discriminant analysis to obtain a generalized model of teaching an exercise in general.Conclusions. To select a generalized mode of exercises of the series of tasks when teaching girls aged 15 a press headstand and handstand, the first discriminant function can be used with an emphasis on the most informative variables.The regression equations obtained from the analysis of the 22 full factorial experiment data make it possible to specify and select the most effective modes of exercises for mastering separate series of training tasks.
The Sharing Economy and its Paradoxes: A Sociological Study of Sharing Communities in Russia
Authors: Шмидт Майя Андреевна
Published: April 2019

Citation: Shmidt M. (2019) The Sharing Economy and its Paradoxes: A Sociological Study of Sharing Communities in Russia. Mir Rossii, vol. 28, no 2, pp. 148–171. DOI: 10.17323/1811-038X-2019-28-2-148-171

Over the past decade there has been an enormous rise in alternative forms of economic organization, such as the sharing economy – an under-theorized and contradictory empirical phenomenon. The paper studies the variety of interaction practices and motivations for participation and identifies common and specific features of self-organization by comparing three platforms: Darudar (sharing goods), Bank Vremeni [Time Bank] (sharing time and services) and Couchsurfing (sharing accommodation and leisure). The data, which was triangulated, includes: (i) 25 in-depth interviews conducted with experts and active users of the platforms, (ii) ethnography from participant observation of users’ offline meetings, (iii) systematic online observation. This study employs a blended ethnography/netnography approach – studying the sharing economy communities both online and face-to-face to provide ‘thick’ description of community-building. We theorize that sharing in the sharing economy is a separate principle of resource allocation, which is characterized by the priority of goods over the structure of relations between parties. In contrast to the reciprocity principle, the recipient in sharing is selected with respect to a fixed amount of resources which the donor possesses. Sharing is moving far beyond the boundaries of kindred, friend, partner or other personal relationships, as far as the counterparty is selected among the participants of an extended network of social contacts. The circle of people who can enjoy the benefits of a joint resource expands to the many thousands of users of the virtual sharing platform. What motivates the well-resourced users of the sharing economy platforms, who possesseconomic and cultural capital, to become practitioners of sharing? Aspiration for communitybuilding, deriving from the extrapolation of the self to the aggregate level: the ‘extended self’. Sharing contributes to a sense of an imaginary community, making ourselves an integral part.Practically, sharing transforms into a ritual chain: from the preparation of resources for exchange to the choice of counteragent, communication before the act of sharing, during and after, all of which create a full part of social life. When offering to share material and immaterial objects, participants of the platforms offer a part of themselves – talents and opportunities, communication and empathy, belonging to cultural tradition. In return, they receive a means of reducing loneliness and overcoming social alienation.
К самоопределению российского общества: в поисках системы координат
Authors: Кирдина-Чэндлер Светлана Георгиевна
Published: April 2019

Цитирование: Кирдина-Чэндлер С.Г. (2019) К самоопределению российского общества: в поисках системы координат // Мир России. Т. 28. № 2. С. 6–24. DOI: 10.17323/1811-038X-2019-28-2-6-24

Проблема самоопределения российского общества продолжает оставаться актуальной, поскольку до сих пор не получила своего решения. Самоопределение предполагает не только артикуляцию согласованных элитами и населением стратегических целей иосновных ориентиров внутри- и внешнеполитического развития (в современной России эта задача почти решена), но и выбор на его основе эффективной системы организации и мобилизации ресурсов, обеспечивающей устойчивое развитие общества. Однако в этомслучае согласие в обществе пока не достигнуто. Поэтому продолжается поиск системы координат в самоопределении российского общества и ее теоретических оснований. В статье представлен обзор современных теоретических концепций, применяемых дляанализа российского общества, и исследованы их инструментальные возможности служить системами координат для целей его самоопределения. Рассмотренные концепции и подходы включают в себя культурологическую оппозицию Запад-Восток и евразийство; цивилизационный подход; теории модернизации и глобализации; институциональные теории (порядков открытого/ограниченного доступа и инклюзивных/экстрактивных институтов); теорию институциональных X-Y матриц. Показаны преимущества и ограничения каждого из теоретических подходов для решения поставленной задачи. Обоснованы целесообразность и перспективность использования теории институциональных X-Y матриц как актуальной системы координат для самоопределения российского общества. Данная теория, будучи теорией мезоуровня, направлена на выявление экономических, политических и идеологических механизмов и способов включения ресурсов в обеспечение социальной деятельности. Она позволяет определить контуры искомой системы организации и мобилизации общественных ресурсов в условиях внешних и внутренних вызовов, является идеологически нейтральной и имеет прагматическую направленность. Также на ее основе разрабатываются метрики, позволяющие осуществлять институциональные измерения российских реформ и оценивать их результаты. В статье предлагается продолжить дискуссию о формировании научных основ для самоопределения российского общества и выбора адекватной модели мобилизации общественныхресурсов для его дальнейшего развития.
Carbon sequestration in silicate soils facilitated by glomalin-related soil protein produced by arbuscular mycorrhizal fungi v1
Authors: Son Yejin , M. Cooper Julia , Stott Kevin , A.C. David
Published: April 2019

In our study, we examined the colonisation of arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) in the root of meadow fescue (Festuca pratensis); AMF community distribution (diversity) in the soils and roots; two different fractions of glomalin-related soil protein (GRSP) (easily-extractable GRSP [EE-GRSP] and difficultly-extractable GRSP [DE-GRSP]); soil organic carbon (SOC), soil inorganic carbon (SIC) and total carbon (TC).
Extracorporeal membrane oxygenation meta-analysis of time-to-event data v1
Authors: Frank Roh Hyunsuk
Published: April 2019

Survival benefit of patients on extracorporeal membrane oxygenation (ECMO) has been investigated in terms of hazard ratios, not relative risks, to better weigh its beneficiary and adverse effects.
2008 Küresel Krizi Öncesi ve Sonrası Dönemde Seçilmiş Avrasya Ekonomilerinin Türkiye ile Olan Dış Ticareti’nin Panel Veri Yöntemi ile Analizi
Authors: Konak Ali , Kesgingöz Hayrettin
Published: April 2019

p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px 'Minion Pro'; min-height: 14.0px}

p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 10.1px; font: 10.0px 'Minion Pro'; color: #2d2829}

span.s1 {font: 12.0px 'Minion Pro'; color: #000000}

Günümüzde, ekonomik açıdan gittikçe önem kazanan Avrasya ülkeleri diğer ülkeler açısından önemli bir ticari partner haline gelmiş durumdadır. Gelişen dünyada küresel ekonomik yapının önemli bir parçasını teşkil eden Avrasya ülkeleriyle Türkiye arasında ticari açıdan ciddi bir etkileşimin söz konusu olduğuna ve bu ülkelerle Türkiye arasında, mal ve hizmet ticareti açısından büyük bir potansiyelin bulunduğuna değinmekte yarar vardır. 

Küresel nitelikteki 2008 krizinde ve krizden sonraki yıllarda Avrasya ülkeleriyle Türkiye arasındaki dış ticaretin yapısını ve gelişimini analiz etmek amacıyla hazırlamış olduğumuz çalışmamızda, ekonometrik model olarak panel veri analiz yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen amprik bulgular neticesinde, Azerbaycan, Belarus, Gürcistan, Kırgızistan, Kazakistan, Moldova, Rusya, Türkiye ve Ukrayna’nın sabit sermaye yatırımlarının, döviz kurunun ve büyümenin dış ticaret üzerine olumlu etkisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. 
Telafi ve Etkinlik Hipotezlerinin MINT Ülkeleri için Geçerliliğinin İncelenmesi
Authors: TÜTÜNCÜ Asiye , ZENGİN Hilmi
Published: April 2019

p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px 'Minion Pro'; min-height: 14.0px}

p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 10.1px; font: 10.0px 'Minion Pro'; color: #2d2829}

span.s1 {font: 12.0px 'Minion Pro'; color: #000000}

Ülkelerin dışa açıklık derecelerinin artması, karşılaştıkları ekonomik riskleri de arttırmaktadır. Bu risklerin önlenmesi ülkelerin ekonomide sahip olduğu kamu büyüklüğü ile ilgilidir. Literatürde dışa açıklık ve kamu büyüklüğü arasındaki ilişki ise, telafi ve etkinlik hipotezleri altında incelenmektedir. Bu çalışmada söz konusu hipotezleri test etmek için, kamunun ekonomideki büyüklüğünü ifade eden kamu harcamaları ve dışa açıklık derecesi arasındaki ilişki incelenmiştir. Bu amaçla MINT ülkeleri, Meksika, Endonezya, Nijerya ve Türkiye, için 1987 – 2015 dönemi yıllık veri seti, Çok Kırılmalı Panel Eşbütünleşme Testi kullanılarak araştırılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, kamu harcamaları ve dışa açıklık arasında istatistiksel olarak anlamlı bir eşbütünleşme ilişkisi vardır. CCE katsayı tahmincisine göre ise, Meksika ve Türkiye için dışa açılmadan kaynaklanan risklerin devlet tarafından telafi edildiği sonucuna ulaşılmıştır. Endonezya ve Nijerya için ise, dışa açılmanın kamu harcamalarını negatif etkilediğini ileri süren etkinlik hipotezi desteklenmektedir. 