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A MODERNIDADE EM AFONSO CONTÍNUO: SANTO DE ALTAR, DE LINDANOR CELINA
Authors: Pereira Danglei de Castro
Published: March 2023

O artigo pensa marcas estilísticas associadas ao conceito de modernidade em Afonso contínuo, santo de altar (1986), de Lindanor Celina Coelho Casha (1917-2003). Pensamos a complexidade dos processos de mobilização de procedimentos estilísticos que indicam a complexidade da obra em discussão. Compreendemos que a narrativa em discussão flerta com o que Candido (1982), Rosenfeld (1991) e Paz (1993) denominam como marcas da narrativa moderna. Apresentamos, ainda, uma narrativa pouco conhecida no âmbito historiográfico brasileiro ao compreender Lindanor Celina como uma importante voz narrativa na modernidade literária no Brasil.
DIÁLOGOS METALITERÁRIOS EM A HORA DA ESTRELA, DE CLARICE LISPECTOR, E O MUNDO DAS IMPOSSIBILIDADES, DE LUIZ RUFFATO
Authors: Santos Maria do Carmo de Oliveira Moreira dos
Published: March 2023

A abordagem metaliterária dentro de uma obra é um tema recorrente. Assim, este artigo propõe fazer uma breve reflexão das obras A Hora da estrela, de Clarice Lispector, e O mundo das impossibilidades, de Luiz Ruffato, sob o prisma da metalinguagem e da metaliteratura. Essa abordagem tomará como sustentação teórica três autores, Umberto Eco, (1994), Terry Eagleton (1983) e Antoine Compagnon (2009). Mostrará também os pontos intertextuais entre as narrativas, mesmo considerando a diferença do tempo de enunciação das obras.
MÁQUINA DE UM MUNDO PLANO: NUNO RAU, BAUDELAIRE E DEPOIS BAUDRILLARD
Authors: Bento Pugliesi Lucas
Published: March 2023

A presente resenha visa comentar o livro “Mecânica aplicada” (2017), do poeta ganhador do Prêmio Jabuti, Nuno Rau. Para isso, enquadra os poemas do livro em certa herança da tradição, de um lado, o da figuração da Máquina do mundo (topos central para a tradição do ocidente), de outro, a posição dialética do poeta moderno conforme inaugurada pela tensão entre Spleen e Ideal proposta por Baudelaire, que atravessa o decandetismo até a modernidade. A resenha se vale principalmente dos comentários do sociólogo Jean Baudrillard para pensar como a espessura do livro translada, poeticamente, fenômenos de seu próprio tempo.
REFLEXOS E REFLEXÕES EM TORNO DE UMA IDENTIDADE CULTURAL: A DESCOLONIZAÇÃO DO EU EM “BEIJO NA FACE” E “O COOPER DE CIDA”, DE CONCEIÇÃO EVARISTO
Authors: Vieira Júnior Paulo Antônio , Araújo Roselene Cardoso
Published: March 2023

Os contos de Conceição Evaristo, através da introspecção e da metáfora do espelho, problematizam questões que envolvem a identidade cultural. Salinda e Cida são personagens que entram em confronto com o mundo e, por isso, empreendem o encontro com o eu, fenômeno manifesto na própria estrutura autocentrada das narrativas, que localizam as subjetividades no contexto de sujeitos falantes, franqueando a (re)construção do contexto baseada na tomada de percepção de si. A mirada no espelho para as personagens de Evaristo constituem processo de descolonização do eu. As reflexões desenvolvidas no artigo partem das considerações de Luíza Lobo (1992), Erich Auerbach (2013), Frantz Fanon (2008), Grada Kilomba (2019), Jacques Lacan (1996) e Thomas Bonnici (2009).
MEMÓRIAS DE ÍNDIA: UMA LEITURA DA LITERATURA INDÍGENA DE SULAMI KATY
Authors: Rocha Wesley Henrique Alves da
Published: March 2023

A literatura indígena tem ganhado cada vez mais destaque, possibilitando a autoexpressão desses sujeitos marginalizados e invisibilizados, colocando em perspectiva as condições de vida e os estereótipos impostos aos indígenas pelos não-índios. Sulami Katy é uma escritora indígena, remanescente de uma aldeia da Baia da Traição, localizada no litoral da Paraíba. Em sua obra infanto-juvenil, Meu lugar no mundo, publicada em 2005, a escritora traz relatos autobiográficos de diversos elementos de sua cultura, vivências na aldeia (mitos, rituais, crenças, etc.) e de duas viagens feitas por ela, uma para Campina Grande (PB) e outra para São Paulo (SP). Através de seus relatos somos convidados a voltar nossos olhos àqueles que, em geral, observam os índios com as lentes eurocêntricas. Isto é, pudemos observar como os não-índios, ainda nos dias atuais, nutrem estereótipos negativos acerca dos índios, colocando suas culturas em posição de inferioridade. Além disso, sua obra nos permite entrever questões de gênero e raça em comparação à cultura indígena e não-indígena, evidenciando também a memória como pedra basilar de sua construção literária, objetivando a (re)afirmação da identidade, resistência e luta.
O OLHAR ESTETIZANTE DE ANA CRISTINA CESAR EM POÉTICA E CRÍTICA E TRADUÇÃO
Authors: Belúzio Rafael Fava , Rosa Íris Fernanda Ladislau
Published: March 2023

Ana Cristina Cesar apresenta em sua obra a tópica da tensão entre real & ficcional. Encarando a literatura como “estetização do real”, a autora elabora uma poética autoconsciente de armadilhas e enganos. Assim, analisando essa dicção do engano, observamos o desenvolvimento da tópica nos quatro livros líricos publicados por Ana C. em vida, bem como em seus trabalhos como acadêmica, professora, tradutora e crítica literária. Como resultado, destaca-se um estilo próprio e que se assemelha, por vezes, a anotações pessoais, diários e cartas. A poesia de quem admite caminhar entre o falseamento e a estetização, lirismo desdobrável em múltiplas direções.
“UM NARIZ DE PORQUINHO E UMA MÁSCARA DE LOBO”: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A CONTAÇÃO DA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS EM LÍNGUA INGLESA
Authors: Specht André Luís , Mendes2 Lenise
Published: March 2023

Este trabalho tem por objetivo principal investigar a percepção de alunos do oitavo ano acerca da contação da história clássica infantil Os Três Porquinhos em língua inglesa e a sua aplicação. A metodologia utilizada foi a de Ensino de Línguas Baseado em Tarefas (ELBT), que basicamente postula que o ensino da língua deve ter um enfoque no seu uso. Embora os alunos tenham apresentado algumas dificuldades no entendimento integral da história contada, os resultados demonstram que a contação de histórias, aliada ao ELBT, é uma atividade apropriada para ser usada, pois prende a atenção dos alunos e deixa-os em contato com a língua em uso.
ENSINO DE LÍNGUA INDÍGENA WAPICHANA EM CLASSES MULTILÍNGUES EM TRÊS ESCOLAS INDÍGENAS EM RORAIMA
Authors: Julião Geisel Bento , Nicácio Carmelia Manduca
Published: March 2023

A pesquisa teve como objetivos norteadores verificar se ocorre no processo de ensinar, interface com a cultura indígena; identificar como é organizado o ensino de língua indígena na escola e descrever as metodologias utilizadas pelos professores de Língua Wapichana em três escolas indígenas em Roraima. O método utilizado foi pesquisa de campo de natureza qualitativa, cuja base teórica está focada em Teixeira (2004), Ferreira (1992), Grupioni (2008), Almeida Filho (2002), Santos (2006), Julião (2011, 2017), entre outros. Formam a fundamentação legal a Constituição Federal, Lei 6.001, de 1973 - Estatuto do Índio, o Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI, 1998) e a LDB e outros instrumentos que nos ajudaram a compreender os fundamentos da educação escolar indígena e de seu currículo. Concluiu-se que das escolas pesquisadas, duas organizam o ensino de Língua Indígena por níveis de conhecimento e fluência na Língua e uma escola organiza-o por série/ano. Os professores constroem diferentes planos de aula, de acordo com o nível de conhecimento e fluência de seus estudantes e utilizam diferenciadas metodologias de ensino em sala de aula, de acordo com o nível de cada turma.
POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM UMA FAMÍLIA DE BRASILEIROS NIPODESCENDENTES
Authors: Mozzillo Isabella , De Almeida Vinicius Borges
Published: March 2023

Este trabalho tem o objetivo de investigar aspectos sobre Bilinguismo e Políticas Linguísticas em uma família brasileira de nipodescendentes, tendo por base o aporte teórico sobre Bilinguismo (MOZZILLO, 2001; SPINASSÉ, 2006; PUPP SPINASSÉ e MOZZILLO, 2021) e Políticas Linguísticas (CALVET, 2007; RAJAGOPALAN, 2013; SPOLSKY, 2016). Os dados foram coletados através de entrevistas e a análise foi feita baseada nos pressupostos interpretativos de cunho qualitativo (ERICKSON, 1985; 1991). Os dados sugerem que eles adotaram a política de utilizar o português mesmo enquanto residissem no Japão. Conforme a classificação de Mozzillo (2001), todos são considerados bilíngues em diferentes níveis.
OS MEUS SENTIMENTOS, DE DULCE MARIA CARDOSO, NA LITERATURA PORTUGUESA CONTEMPORÂNEA
Authors: Borborema Bozzo Gabriela Cristina
Published: March 2023

A literatura portuguesa contemporânea concerne a produção literária desde a dissolução do Modernismo até os tempos hodiernos. Nosso corpus, o romance português contemporâneo Os meus sentimentos, de Dulce Maria Cardoso, apresenta uma narradora-protagonista Violeta que, alcoolizada e após um acidente automobilístico, narra, em ordem reversa, o que poderia ser seu último dia de vida. E, entremeada à essa narração, Violeta conta a sua história: uma mulher obesa rejeitada em todas as esferas de sua vida. Objetivamos situar o romance na literatura portuguesa contemporânea. Para tanto, embasamo-nos em A voz itinerante: ensaio sobre o romance português contemporâneo, de Álvaro Cardoso Gomes.
LITERATURA DE MATO GROSSO NO PERÍODO DE ABERTURA POLÍTICA NO BRASIL: RICARDO DICKE E TEREZA ALBUES
Authors: Barbosa Everton Almeida
Published: March 2023

O presente artigo faz uma abordagem de três romances mato-grossenses: Madona dos Paramos (1982) e Último Horizonte (1988), de Ricardo Guilherme Dicke; e Pedra Canga (1985), de Tereza Albues, a partir de seu diálogo com o contexto da abertura política brasileira, enfatizando as relações entre autoritarismo e sexualidade nas figuras masculinas e a afirmação da figura feminina. Ambos tocam questões políticas importantes, como as relações entre tendências de esquerda/direita, ou entre regime militar e democracia, indicando diferenças e semelhanças entre elas. Em relação à personagem feminina, ambos também coincidem em sua valorização, investindo numa imagem de igualdade de gêneros.
“O CARA VIROU UM PARASITA”: ANALISANDO A FALA DO MINISTRO PAULO GUEDES A RESPEITO DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO
Authors: Moreno da Silva Fernando , Sobral da Silva Maia Jorge
Published: March 2023

Recentemente, o Ministro da Economia, Paulo Guedes, ao defender a reforma administrativa, criticou o funcionalismo público, comparando os servidores com parasitas. Essa metáfora provocou muita polêmica. Por que uma palavra pode produzir diferentes efeitos de sentido? Para responder a essa questão, analisando a fala do ministro, este artigo objetiva entender como se dá a construção de sentidos. Por meio do método dialético de análise, a discussão foi fundamentada na Análise de Discurso de linha francesa e nos estudos cognitivos. A análise demonstrou que os efeitos de sentido são produzidos na relação entre o linguístico, o extralinguístico e o cognitivo.
APRESENTAÇÃO
Authors: Hélio Tavares de Barros Fernando , Loff Machado Lucas , Sipavicius Seide Márcia
Published: March 2023

Apresentação do Dossiê Temático: Onomástica, da Revista de Letras Norte@mentos.
TOPONÍMIA DE ORIGEM TUPI NO PIAUÍ NO SÉCULO XVIII: UMA DESCRIÇÃO A PARTIR DA CARTA GEOGRAFICA DA CAPITANIA DO PIAUHI, E PARTE DAS ADJACENTES, DE GALLUZZI, 1761
Authors: Dos Santos Santana Messias , Coelho Gomes Neiliane
Published: March 2023

Os primeiros currais estabelecidos nas terras do Piauí geraram conflitos entre colonizadores e índios, tendo como consequência a expulsão e a morte de milhares destes e o aldeamento e a miscigenação de outros. Nesse contexto, foi elaborada a Carta geografica da Capitania do Piauhi, e parte das adjacentes (GALLUZZI, 1761). Assim, esta pesquisa visa a investigar a toponímia de origem indígena presente nesse mapa, buscando caracterizá-la, principalmente, em seus aspectos formal e semântico. Para isso, fundamenta-se na perspectiva da Onomástica, especialmente em Dick (1990), Seabra e Isquerdo (2018) e Dauzat (1939).
“DE QUANTAS VERDADES SE FAZ UMA MENTIRA?” A DES)(RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E O MULTICULTURALISMO EM AS MULHERES DO MEU PAI, DE JOSÉ EDUARDO AGUALUSA
Authors: Pinto Jesuino Arvelino , Carvalho Kátia de Oliveira , Pacheco Hiolanda Alves
Published: March 2023

A proposta deste texto consiste em empreender um estudo crítico-analítico das abordagens de temáticas culturais, sociais e identitárias inscritas no romance As mulheres do meu pai (2007). A pesquisa é essencialmente bibliográfica e analítica, respaldada teoricamente nos estudos de questões concernentes à memória, identidade e cultura, elaborados por Le Goff (2003), Bauman (2005), Candau (2019), Hall (2005 e 2013), Ricouer (2007), Bhabha (2007) e Jobim (2013). A narrativa de Agualusa apresenta características marcantes que se referem diretamente a fatores geográficos, históricos e culturais angolanos, que são influenciados por aspectos de outras culturas, de outros países. Questões sobre a construção social e identidade são fulcrais em suas histórias promovendo o diálogo entre culturas e as representações, por meio de suas personagens, interligando principalmente Angola e Portugal.
CULTURA POPULAR E REPERTÓRIOS NARRATIVOS: MITOS, LENDAS E CONTOS
Authors: Souza Shirlene Rohr de , Lima Tatiane Cristine Barbosa Gomes de , Silva Tatiane Gomes da
Published: March 2023

Este artigo destaca a potência simbólica das narrativas populares. Nascidas nas camadas mais profundas das experiências históricas dos povos, tais narrativas expressam conhecimentos que precisam ser preservados na memória cultural. O texto destaca as principais características do mito, da lenda e do conto, gêneros oriundos da tradição popular, os quais, cada um ao seu modo, manifestam as maneiras encontradas pelos povos para fixar eventos, transmitindo suas experiências. Na sequência, destaca-se uma leitura de “As Yararás”, de Wilson Bueno, que, sendo um conto, dialoga com a lenda e com o mito. O aporte teórico conta com obras que tratam da relação entre cultura popular e literatura, tais como Formas simples, de André Jolles, Gêneros do discurso, de Tzevan Todorov, dentre outros.
A EXTENSÃO NO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA/UFMT COM OS PROJETOS “GRUPO ABRACADABRA: CONTADORES DE HISTÓRIAS” E “GRUPO DE TEATRO FAZENDO ARTES” – OS SUPORTES TEÓRICO E PRÁTICO NO ENTRELAÇAMENTO DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
Authors: Brito Adam Luiz Claudino de , Silva Maria Claudino da
Published: March 2023

Este artigo apresenta os Projetos de Extensão “Grupo Abracadabra: contadores de histórias” e “Grupo de Teatro Fazendo Artes” desenvolvidos no ICHS/CUA/UFMT. Os projetos se desenvolvem embasados nos suportes: teórico, sustentado pela Linguagem, Educação, Literatura, Formação do Leitor/Espectador e o prático, pela contação de histórias e encenação, para estudantes e comunidade em geral. Pelas artes de contar histórias/encenar, objetivam a formação de leitores/espectadores capazes de compreenderem as várias possibilidades de leituras, seus direitos e deveres como cidadãos da/na sociedade. Considerando o tempo de sua efetivação, já apresentam frutos no entrelaçamento do ensino, extensão e pesquisa, nos Cursos de Letras e Direito/ICHS/CUA/UFMT.
Apresentação
Authors: Pinto Jesuino Arvelino , Souza Marinete Luzia Francisca de , Poleto Ana Cláudia Servilha Martins , Ferreira Jociene Carla Bianchini , Roncato Bruna Silveira
Published: March 2023

O Dossiê Temático “Decolonialidades e Interculturalidades”, volume 15, Número 41, da Revista de Letras Norte@mentos, se propõe a reunir estudos ligados às Humanidades, às Ciências Sociais Aplicadas, às Letras, ao Ensino e à Comunicação Social; com foco em resultados de pesquisas e extensão cujas temáticas e ações se relacionem com a interculturalidade numa perspectiva transversal. Organizado pelos pesquisadores Dr. Jesuino Arvelino Pinto (UNEMAT), Dra. Marinete Luzia Francisca de Souza (UFMT), Dra. Ana Cláudia Servilha Martins Poleto (Bolsista PDPG/CAPES/UNEMAT), Dra. Jociene Carla Bianchini Ferreira (UFMT) e Dra. Bruna Silveira Roncato (UFMT), este Dossiê está composto por dezenove artigos e três resenhas resultantes dos estudos de gênero, territorialidades, indígenas, africanidades e descolonização, comunicação comunitária, popular e cidadã, mídias, Amazônia Continental, América Latina, refugiados, regionalidades, escritas marginais, educomunicacão, movimentos sociais, direitos humanos, adaptações de obras literárias para outras mídias (e campos afins) sempre relacionados ao que Boaventura de Sousa Santos nomeia um novo paradigma, o pós-colonialidade ou o pensamento decolonial de pensadores como Walter Mignolo (1997), Aníbal Quijano (2008), Dussel (2000), Grosfoguel (2016), Abdala (2002) e outros.
POESIA : PRATA DA CASA
Authors: COCCO Marta Helena
Published: March 2023

Do livro Sete Dias de Marta Helena Cocco
ESCASSA POESIA
Authors: HINKEL Adriane
Published: March 2023

II VARAL DE POESIA
CONFLITOS IDENTITÁRIOS EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS: UM ESTUDO DE CASO
Authors: ANJOS Degmar dos
Published: March 2023

Esta pesquisa foi realizada em forma de estudo de caso com três brasileiras aprendizes de língua espanhola em contexto formal de aprendizagem. O objeto de pesquisa é construído a partir das bases teóricas da Linguística Aplicada conjugadas com o conceito de Linguagem da Análise do Discurso e com os conceitos de Sujeito, Inconsciente, Desejo e Identificação oriundos da Psicanálise Lacaniana. Os dados foram coletados por meio de entrevistas realizadas de acordo com a Proposta AREDA e analisados com base no conceito de Ressonâncias Discursivas.
Expediente
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 1, n. 2 (2008)
DO NORDESTE AO PARÁ: O PROCESSO DE CRIAÇÃO E RE-CRIAÇÃO DO CORDEL COMO MEIO DE TROCA CULTURAL
Authors: CARVALHO Ana Maria de
Published: March 2023

Este trabalho tem por objetivo discutir a influência do cordel nordestino e a forma como esta influência contribuiu para o desenvolvimento da Literatura de Cordel no Pará. Nesta pesquisa foram levados em consideração também os diversos aspectos que caracterizam os folhetos e como estes dialogam com a cultura paraense. Esta pesquisa tem como base alguns folhetos nordestinos, uma entrevista com Juraci Siqueira e referências teóricas sobre Literatura e Cultura. Os resultados da pesquisa revelam que a produção de cordel não está estagnada e que ela acompanha o processo dinâmico da cultura.
LIGADOS COM O MUNDO: ESPAÇO-TEMPO E MEMÓRIA
Authors: COCCO Marta Helena
Published: March 2023

Nestes tempos em que não apenas nos percebemos demasiadamente ligados, mas invadidos e vigiados por eficazes tecnologias da comunicação e, paradoxalmente/ estranhamente nos sentimos sós e isolados por costumes cada vez mais individualistas, além dos emblemáticos muros e grades, avulta-se dentre as produções literárias de Mato Grosso, uma narrativa curta e especialmente emocionante de Gabriel de Matos.
RECONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO ESCOLAR DE MATO GROSSO
Authors: VESZ Fernando Zolin
Published: March 2023

Este artigo propõe apresentar um quadro atual do ensino e da aprendizagem da língua inglesa no contexto escolar do Estado de Mato Grosso por meio da análise de um projeto de ensino de línguas estrangeiras. O estudo apontou que os alunos desejam e consideram imprescindível o conhecimento do idioma, principalmente devido as suas representações sobre a contemporaneidade. Entretanto, o ensino da língua ainda continua pautado em práticas pedagógicas tradicionais, como a tradução e exercícios gramaticais. Desta forma, o estudo sugere que os professores reconsiderem suas posturas e representações.
NÍVEL INICIAL DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA SOB UMA VISÃO DIALÓGICA
Authors: SILVA Victor Ernesto Silveira
Published: March 2023

No presente artigo, pretende-se relacionar o conceito de dialogismo constitutivo da linguagem proposto por Bakhtin com as habilidades linguísticas da autoavaliação dos aprendizes de língua inglesa dos níveis A1, segundo o Quadro Comum Europeu de Referência para as Línguas.
O TRATAMENTO DO LÉXICO EM ALGUNS MÉTODOS E ABORDAGENS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Authors: ORSI Vivian
Published: March 2023

O presente trabalho apresenta, por meio de discussão teórica, uma síntese histórica de algumas teorias de aprendizagem de língua estrangeira. Nosso escopo é examinar o tratamento dado ao léxico dentro de cada um das abordagens e métodos avaliados, mostrando que o seu enfoque em sala de aula é fundamental para uma aprendizagem significativa da língua-alvo.
Expediente
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 2, n. 4 (2009)
O ERUDITO E O POPULAR NA POÉTICA DE SILVA FREIRE: ESPAÇO DE (RE)-CONSTRUÇÃO DO LEITOR
Authors: MENDES Olga Maria Castrillon
Published: March 2023

Partindo de uma observação genérica de textos literários que podem ser utilizados em sala de aula para a re-vitalização do processo de leitura entre crianças e jovens, vislumbra-se a criação poética de Silva Freire, escritor brasileiro que produziu, em Mato Grosso, obra singularmente voltada para o dinamismo lúdico da palavra, deslocando estereótipos e aproximando a matéria poética do universo plural de re-construção do leitor.
A ROTA POÉTICA E ILUSTRATIVA DE JOSÉ SARAMAGO EM A MAIOR FLOR DO MUNDO
Authors: ROLON Renata Beatriz Brandespin
Published: March 2023

Este artigo busca analisar o projeto estético de José Saramago, no que tange a sua primeira obra destinada ao público infantil-juvenil. Por meio da obra A maior flor do mundo (2001), pretendemos compreender o caráter metalinguístico que se evidencia no seu processo de construção tornando-se também o foco da narrativa. Analisamos também o papel do ilustrador da referida obra ressaltando a plasticidade e a qualidade estética do seu trabalho. As ilustrações em A maior flor do mundo não se apresentam apenas como um complemento ao texto verbal. A representação visual mostra-nos um mundo mágico que ganha um colorido poético.
Apresentação
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 3, n. 5 (2010)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN INGLES APOYADO EN LA COMPETENCIA INVESTIGADORA EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA
Authors: CABALLERO Trinidad Atiés , PACHECO José Alejandro Concepción , NAVARRO Yaikibel Soto
Published: March 2023

En la carrera de medicina, es una necesidad enlazar la formación específica médica con  el aprendizaje de la lengua extranjera y la investigación en Ingles.El resultado se muestra en el desbalance entre la competencia lingüística y la competencia investigadora de los estudiantes. La dificultad expuesta, ha sido comprobada  en el análisis de la situación en reuniones de colectivo de asignatura, de departamento, en entrevistas y encuestas aplicadas a los estudiantes.  La situación problémica planteada ofrece un problema científico que interroga sobre cómo contribuir a la comunicación en idioma inglés apoyado en la competencia investigadora de los estudiantes de medicina.
ANGLICISMOS NA LINGUAGEM DOS ELETRO-ELETRÔNICOS: A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA
Authors: WEBER Rosemeri Hemsing , JUSTINA Olandina Della
Published: March 2023

Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa qualitativa, de cunho etnográfico, sobre a visão de pessoas comuns, especificamente os profissionais que atuam com eletro-eletrônicos, sobre a presença de anglicismos em suas atividades laborais. O interesse por este grupo se configura no fato de serem profissionais que tem necessidade de interpretar os anglicismos que fazem parte da linguagem presente no âmbito profissional para desempenhar, por vezes, funções mais complexas que demandam o conhecimento da parte técnica com profundidade. Desta forma, qualquer detalhe pode fazer a diferença para chegar a resultados satisfatórios. O estudo se apóia principalmente nas discussões apresentadas por Garcez e Zilles (2002), Bagno (2002), Ortiz (2003),Mariani(2004), Rajagopalan (2003;2005) e Justina(2006). Como técnicas de coleta de dados foram feitas observação participante nos locais de trabalho e entrevistas abertas. Os participantes da pesquisa foram três técnicos em eletrônica e quatro vendedores de produtos eletrônicos. Dois grandes temas surgiram a partir da leitura dos dados: o primeiro está relacionado e organizado na forma de crenças e o segundo trata das atitudes adotadas pelos participantes relacionadas ao assunto. A análise e interpretação dos dados foram feitas sob três vertentes teóricas: a vertente da rejeição sumária, aceitação resignada do inglês e a vertente pragmática ou instrumental.
O RESGATE LENDÁRIO DA CAVALARIA EM IL CAVALIERE INESISTENTE DE ITALO CALVINO
Authors: PRECIOSO Adriana Lins
Published: March 2023

O presente trabalho busca resgatar as origens do ciclo carolíngio, principalmente na figura de Orlando, desde as chansons de geste até a sua atualização na obra O cavaleiro inexistente de Italo Calvino. Evidenciando, fundamentalmente, a relação dessa obra com Orlando Furioso de Ariosto.
A ESCRITA DE SI COMO LABIRINTO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
Authors: FERREIRA Geraldo Generoso
Published: March 2023

Muito se tem estudado sobre os aspectos da escrita de si na contemporaneidade, trabalhos variados buscam suscitar questões relativas à visão do sujeito de si como processo de (re)construção e reflexão do seu agir profissional. O presente trabalho tem como objetivo analisar memoriais de alunos de um curso de mestrado em Linguística Aplicada, observando como tais discentes foram construindo sua relação profissional-identitária com o campo das ciências da linguagem. Como fundamentação teórica, utilizamos autores da Análise do Discurso de linha Francesa, sobretudo os que abordam temas como a escrita de si, memória e identidade.
M. PÊCHEUX E SUA TEORIA NÃO-SUBJETIVA DA SUBJETIVIDADE: (RE)VISITANDO OS CONCEITOS DE LÍNGUA, IDEOLOGIA & INCONSCIENTE NA CONSTITUIÇÃO DA ANÁLISE DE DISCURSO FRANCESA (AD)
Authors: SANTOS Hélder Sousa
Published: March 2023

O presente ensaio se propõe a analisar e discutir algumas das especificidades epistemológicas que definem o projeto pecheutiano de uma semântica discursiva. Para conseguirmos aduzir isso aqui, (con)centramos nossas atenções em três pontos que definem bem tal projeto: as noções de língua, ideologia e inconsciente em AD. Todas as observações que daí cuidamos por (re)construir tiveram na teoria marxista materialista bases teóricas sólidas para a análise que M. Pêcheux (1995) (des)envolve em Semântica e discurso: uma crítica à afirmação do óbvio sobre o que designa de processos discursivos.
Apresentação
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 4, n. 8 (2011)
Expediente
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 5, n. 10 (2012)
SIMBOLISMO EM MARIO PEDERNEIRAS: “PRELÚDIO”
Authors: FERREIRA Vanessa dos Santos , PEREIRA Danglei de Castro
Published: March 2023

O trabalho discute a poesia de Msrio Pederneiras no contexto de produção simbolista no Brasil. A ideia central é valorizar a poesia de Pederneiras e, neste percurso, comentar aspectos específicos do poema "Prelúdio" e, consequentemente, discutir os limites do cânone literário nacional quando da diversidade poética e heteregeneidade de produções no Simbolismo brasileiro. Acreditamos ser pertinente discutir aspectos estéticos da poética de Pederneiras com vistas a apresentar um poeta pouco conhecido ao público leitor e compreender o poeta dentro da poesia Simbolista brasileira.
EM BUSCA DO SAGRADO: O RITUAL DA CRIAÇÃO POÉTICA EM CARA-DE-BRONZE
Authors: CORÁ Larissa Thomaz
Published: March 2023

Esta reflexão, que toma como corpus a narrativa Cara-de-bronze, de João Guimarães Rosa, evidencia a questão da transubstanciação da Idade Média simbólica em sertão mítico literário, cuja articulação discursiva, entendida como plano simbólico, delineia a busca do sagrado como ritual de criação poética. Tal criação, ao se edificar em dois níveis ficcionais possíveis, deflagra uma encenação mítico-simbólica, cuja estrutura inscreve o ritual de eterno retorno às origens sagradas, seja na instância do humano, seja na do discurso.
O REI E A CULTURA POPULAR NO TROVADORISMO IBÉRICO
Authors: BARROS José D’Assunção
Published: March 2023

O objeto deste artigo é discutir as relações entre Poesia e Poder na prática trovadoresca medieval, examinando em particular a assimilação da poesia e da cultura popular no contexto do reinado de Dom Dinis de Portugal. As fontes escolhidas para identificação e análise das tensões sociais, e seu tratamento pelo poder régio, são as cantigas de amigo criadas por Dom Dinis, rei de Portugal no século XIII que foi também um grande trovador. O problema específico examinado são as relações entre o Rei e a cultura popular através da poesia.
MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL DE UNIVERSOS FEMININOS SUBJUGADOS
Authors: PINTO Heloisa Pereira , FREYTAG Rosane Salete
Published: March 2023

O texto é resultado da pesquisa junto às mulheres de um espaço social constituído irregularmente (uma invasão) na cidade doe Curitiba/PR. As quais são migrantes do interior do Estado, vivem uma condição de pobreza e submissão herdada da cultura masculina. Mesmo num tempo contemporâneo, não conseguiram superar a dor da dependência, do abandono, do analfabetismo, da identidade inferiorizada.
Expediente
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 6, n. 11 (2013)
O MITO DE FAUSTO EM BALZAC
Authors: SANTOS Marli Cardoso dos
Published: March 2023

O mito sobre o elixir da imortalidade e o pacto com forças desconhecidas, que nos recorda Fausto, são elementos de algumas narrativas balzaquianas. No conto L’elixir de longue vie, todos os conflitos giram em torno de um elixir trazido do oriente. Em La peau de chagrin, Raphaël de Valentin toma posse de uma pele, que concede desejos ao seu dono. Em Melmoth Réconcilié, Castanier decide firmar um pacto com Melmoth e, assim, assume o fardo dopersonagem retomado de Maturin. Neste artigo, abordaremos o fantástico balzaquiano que possui relação com a figura de Fausto na literatura.
AO POETA ENCANTADO
Authors: VARELA Rosana Barros
Published: March 2023

4° LugarIX VARAL DE POESIARIMAS, CANTOS E ENCANTOSTema: Encantos de Mato GrossoLETRAS – FAEL - UNEMAT- SINOP08, 09 e 10/05/2013
DUAS SEQUÊNCIAS ALENTEJANAS: ÉTICA E ESTÉTICA NOS CONTOS MARIA ALTINHA E MESTRE FINEZAS, DE MANUEL DA FONSECA
Authors: GEBRA Fernando de Moraes , MACHADO Fernando Antônio
Published: March 2023

O presente artigo parte da perspectiva de João Luiz Lafetá acerca do estudo da história literária e dométodo de interpretação dialeticamente íntegra de Antonio Candido, além de seguir algunspressupostos da Semiótica Greimasiana, para a análise de dois contos do livro Aldeia Nova (1942),de Manuel da Fonseca (1911-1993). É possível estabelecer o posicionamento ideológico do autoracerca da estrutura política portuguesa da época, pois as estruturas fundamentais dos textosindicam, no caso de Maria Altinha, a necessidade de findar a realidade opressora que atinge asociedade e, no caso de Mestre Finezas, a necessidade de valorização da elite cultural portuguesa.
A PROBLEMÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTO MULTILÍNGUE EM MOÇAMBIQUE
Authors: TIMBANE Alexandre António
Published: March 2023

A pesquisa versa sobre o ensino do português em Moçambique. Tem por objetivos: compreender os problemas causados pelo multilinguismo em crianças e explicar quais as formas de ultrapassar o fracasso escolar na aprendizagem do português. Para pesquisa distribuiu-se dois questionários: um questionário os pais e outro para professores em nove turmas de três escolas do ensino fundamental. Concluiu-se que o português aprendido em casa ajuda na compreensão dos conteúdos na escola; os professores variam as metodologias porque as turmas são heterogêneas; a educação bilíngue pode ser alternativa para redução dos índices de reprovações nas zonas rurais.
CONSIDERAÇÕES PRAGMÁTICAS ACERCA DA DENEGAÇÃO PSICOLÓGICA
Authors: JUNIOR Selmo Ribeiro Figueiredo
Published: March 2023

Como um recorte da dissertação Denegação psicológica: aspectos linguísticos e lógicos (UFPR), traz-se uma discussão pragmática de natureza teórica acerca da 'denegação psicológica', esta sendo formulada inicialmente por Freud e discutida aqui em uma dimensão pragmática. Excetuando a introdução (que contextualiza o artigo) e as considerações finais (que, com generalização, se referem à articulação de teorias, cara à pragmática), este trabalho se divide em (i) "Noções metapsicológicas envolvidas na denegação psicológica", (ii) "Denegação psicológica", (iii) "Pragmática dascaliana" e (iv) "Considerações pragmáticas acerca da denegação", cabendo às seções (i)-(iii) exporem o relevante ao propósito da seção (iv).
PETER PAN: O MITO DA ETERNA INFÂNCIA NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL
Authors: TEIXEIRA Sonaira , SILVA Rosana Rodrigues da
Published: March 2023

Este trabalho consiste na análise do personagem clássico Peter Pan, pelo viés mitológico dos arquétipos puer e senex, do mito da eterna infância, a fim de apontar a aproximação entre os personagens que os representam nas obras. Para tanto, realizamos uma análise literária comparativa dos livros Peter Pan de James M. Barrie, Peter Pan de Monteiro Lobato e Isso é coisa de Pirata! de Wander Antunes. Os clássicos, o europeu de Barrie e o nacional de Lobato, são contextualizados e tomados como parâmetros para a análise da obra contemporânea mato-grossense de Antunes.
ENTRE SUICIDAS, PROSTITUTAS E ASSASSINOS: A EXPERIÊNCIA CONTEMPORÂNEA EM DIÁRIO DE UMA QUASE, DE PAULO SESAR PIMENTEL
Authors: SOUZA Luana Soares de
Published: March 2023

Este artigo busca analisar a obra Diário de uma quase (2010), do escritor Paulo Sesar Pimentel, procurando apontar questões sobre a contemporaneidade no texto literário. As personagens dos contos de Pimentel são mendigos, suicidas, assassinos e prostitutas que definham por entre as ruas das cidades. Para o desenvolvimento analítico proposto buscamos as contribuições teóricas de Ricardo Piglia (2004) e Julio Cortázar (1993), acerca dos estudos sobre o conto, e Karl Erik Schollhammer (2009), que problematiza a ficção contemporânea brasileira.
EXPERIÊNCIA E INFLUÊNCIA JORNALÍSTICA NO ROMANCE MEMÓRIA DE SETEMBRO, DE RICARDO RAMOS
Authors: SANTOS Najla Daniele , PINTO Aroldo José Abreu
Published: March 2023

Este artigo busca evidenciar a influência jornalística presente na obra Memória de Setembro, escrita pelo literato e jornalista brasileiro Ricardo Ramos. Por meio da observação dos elementos de escrita característicos do jornalismo, assim como da própria experiência do autor como jornalista, pretende-se ponderar, neste romance, sobre alguns dos elementos que lhe dão verossimilhança e também apontar algumas vertentes do estilo jornalístico do escritor na citada narrativa.
EROS E THANATOS: O PERCURSO EXISTENCIAL DO EROTISMO
Authors: ALVES Henrique Roriz Aarestrup
Published: March 2023

O romance A fúria do Corpo, de João Gilberto Noll, apresenta, em sua narrativa, intensas relações entre os corpos de seus personagens e os espaços da cidade do Rio de Janeiro. Nesses contatos, os corpos funcionam como referência identitária, intermediados por frequentes relações sexuais e diversos tipos de violência. Esse movimento parece encontrar ressonância no incessante perambular pelas cidades, indicando significativos deslocamentos e relativização de fronteiras.
ESTUDOS TEÓRICOS DA CULTURA: AS TEORIAS SOBRE IDENTIDADE(S)
Authors: OLIVEIRA Adilson Vagner de
Published: March 2023

Este texto tem o objetivo de discutir concepções contemporâneas para compreender as formações identitárias dessas novas sociedades em relação, bem como os principais autores dessa notável área de conhecimento que se torna fundamental para os estudos sociológicos e educacionais. Nessa direção, é necessário esclarecer que o propósito não é construir uma reflexão totalizante, como se o corpus teórico permitisse tal análise estática e global. Mas, tentamos, sobretudo, indicar os caminhos traçados pelos estudos culturais, na busca de novos horizontes na construção das relações entre sociedade e suas produções de cultura.
POR UMA LÓGICA NA ARTE: À GUISA DE REFLEXÕES
Authors: CIARLINI Daniel Castello Branco , MENDES Algemira de Macêdo
Published: March 2023

Este ensaio tenta examinar de que maneira a arte, de modo genérico e depois mais especificamente literário, surge e se desenvolve no decorrer de um processo histórico e social.
A CULPA FOI DE EROS
Authors: OTTONI Brendo Henque
Published: March 2023

A CULPA FOI DE EROS
Expediente
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 7, n. 14 (2014)
PERSPECTIVAS DE LETRAMENTO: UMA ANÁLISE DE QUESTÕES DE CONCURSO PARA PROFESSORES
Authors: FERNANDES Weverton Ortiz , SARTIN Fabíola
Published: March 2023

Este artigo apresenta uma análise sobre o Processo Seletivo Simplificado para contratação de professores de Língua Portuguesa (2011), do Ensino Fundamental pela Prefeitura Municipal de Pontes e Lacerda - MT. A filiação teórica será na Análise de Discurso Histórica, discutida por Foucault (2010), tendo como conceito mobilizado a formação discursiva. A análise visou compreender as concepções de ensino presente no Processo Seletivo e contribuir com uma “inclusão” na proposta de ensino de língua: a compreensão da subjetividade da criança no texto por ela produzido. Os resultados apontam que o texto produzido pela criança apresenta questões humanas e linguísticas a serem exploradas, questões estas não levadas em conta pelo Seletivo.
ROCHAS: TERMINOLOGIA E MAPA CONCEITUAL
Authors: KNOB Anderson Miguel , DIAS Marieta Prata de Lima , FREDDI Onã da Silva
Published: March 2023

A formação de um engenheiro agrônomo requer o entendimento de diversas subáreas e campos interligados e um desses é a área de solos. É este o foco de estudo de Introdução à Ciência do Solo. O objetivo foi fomentar ainda mais este campo de conhecimento e apresentar parte do conteúdo organizado em mapa conceitual. As rochas sedimentares foram escolhidas como amostra, seus termos organizados conceitualmente e cinco deles definidos. Conclui-se que a aplicação de mapas conceituais possibilita melhor entendimento das possíveis hierarquias e classificações, além de estimular nos estudantes o hábito de sua aplicação a qualquer área.
O CONTEXTO DA LEITURA, PRODUÇÃO E ANÁLISE LINGUÍSTICA
Authors: OLIVEIRA Miguel Rodrigues de , SANTOS Luzia Aparecida Oliva dos
Published: March 2023

SANTOS, Leonor Werneck; RICHE, Rosa Cuba; TEIXEIRA, Claudia Souza. Análise e Produção de textos. São Paulo: Editora Contexto, 2013.
VERDES VERSOS
Authors: SILVA Wilians Rudieres Mantovani da
Published: March 2023

2° LugarX VARAL DE POESIA - 2014VERSOS VERDES, CORES E RITMOS DE MATO GROSSOUNEMAT, CAMPUS DE SINOPFACULDADE DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEMCURSO DE LETRAS
À MARGEM DA HISTÓRIA: UMA LEITURA DE O MUNDO ALUCINANTE, DE REINALDO ARENAS
Authors: RIBEIRO Lucilene Canilha
Published: March 2023

O estudo em questão analisa o romance O mundo alucinante, de Reinaldo Arenas, à luz das teorias acerca da relação entre história e literatura. Ao utilizar o discurso ficcional, o autor escreve a sua versão da História, iluminando questões e assuntos delicados ao entendimento cultural de sua época e sua pátria.
ASPECTOS DA DESREALIZAÇÃO – ESTUDO DA REPRESENTAÇÃO DO PENSAMENTO EM PERTO DO CORAÇÃO SELVAGEM
Authors: NASCIMENTO Liliane Pereira Soares do
Published: March 2023

Clarice Lispector publicou Perto do coração selvagem em 1943, causando enorme frisson entre os críticos. Das apreciações, destacamos a de Antonio Candido para quem a escritora conseguiu algo que poucos escritores brasileiros haviam conseguido que é fazer da língua um instrumento de reflexão e descoberta dos sentimentos mais íntimos do ser humano por meio de associações diferentes das usuais, conseguindo, assim, com um modo particular de trabalho de linguagem, dar dimensão artística às manifestações do pensamento na escrita. Partindo dessas considerações, nosso trabalho consiste em tentar identificar, em algumas passagens da primeira parte do romance, como se configura a expressão das emoções da personagem Joana.
HISTORIA Y MEMORIA EN LA CREACIÓN LITERARIA HISPANOAMERICANA
Authors: BENATTI Andre Rezende
Published: March 2023

Este trabajo tiene como objetivo una pequeña introducción de las incumbencias de la historia, y también, de la memoria, en el proceso creador de la literatura hispanoamericana. Hablaremos de cómo los procesos de formación del continente Americano, se embuten, de alguna manera, en la creación y formación del pueblo hispanoamericano, y consecuentemente en su cultura, y, luego, en su literatura. Para tal, nos valoremos estudiosos oriundos de los estudios de cultura y literatura hispanoamericana.
A AUTOBIOGRAFIA ENTRE A EXPERIÊNCIA E A CIÊNCIA EM NU, DE BOTAS, DE ANTONIO PRATA
Authors: SANTOS Daniel Baz dos
Published: March 2023

Em Nu, de botas, Antonio Prata vivencia de maneira decisiva uma das tensões fundamentais de toda escrita autobiográfica: o relato da experiência vivida por intermédio de uma consciência racional e afastada. Tendo esta dialética como base, o autor toca em questões fulcrais para a escrita de si na contemporaneidade, a exemplo do papel da infância, da manutenção da identidade e da relação do eu com um mundo dominado pela mercadoria.
Apresentação
Authors: Norte@mentos Revista de Letras
Published: March 2023

v. 8, n. 15 (2015)
O CONTO NAS ATIVIDADES DE LEITURA DE UM LIVRO DIDÁTICO: PARA UMA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO
Authors: MAIOLINI Iara Lopes
Published: March 2023

O presente trabalho é recorte de uma pesquisa de mestrado (MAIOLINI, 2013) vinculada ao projeto de pesquisa intitulado Gêneros discursivos em diferentes esferas da atividade humana: estudos teóricos e aplicados, o qual objetiva analisar gêneros diversos para que se possa discutir seu processo de didatização e também elaborar propostas didáticas. Neste estudo, privilegiou-se o conceito de letramento literário para análise das atividades de leitura para o gênero conto no livro didático Viva Português, com vista a discutir a formação do leitor literário e observar qual tem sido o tratamento dado ao referido gênero nesse material didático. Para refletirmos sobre a leitura literária no livro didático, o arcabouço teórico que sustenta a pesquisa é o pensamento filosófico-linguístico de Mikhail Bakhtin e o Círculo.
AMAZÔNIA GAÚCHA: UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO EM VILHENA – RO
Authors: SANTOS Ednaldo Tartaglia , CHEDIAK Sorhaya
Published: March 2023

Este trabalho é a explanação de uma pesquisa sociolinguística realizada em Vilhena – Rondônia. Verificamos as atitudes linguísticas dos moradores de Vilhena em relação ao dialeto gaúcho propagado no município e sua contribuição para a construção do linguajar vilhenense. Assim, questionamos: o dialeto gaúcho contribuiu na construção sociolinguística de Vilhena? Para responder essa questão, fizemos uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo com aplicação de questionários sociolinguísticos. Sustentamos nossos argumentos nos estudos sobre a língua e a linguagem (CABRAL, 1982; FERREIRA & CARDOSO, 1994), a cultura (ABBAGNANO, 1982; DUBOIS, 2004; TYLOR, 1920), a identidade (BAUMAN, 2005; HALL, 2006) e a respeito da Sociolinguística (CALVET, 2002; MUSSALIM & BENTES, 2005). A análise desenvolvida aponta as atitudes de alguns moradores em relação ao linguajar proferido no município, a força do dialeto vilhenense, além de mostrar elementos da cultura gaúcha, suas tradições que são visíveis, em Vilhena, desde a emancipação política até atualidade.
A MULTIMODALIDADE NA ESCOLA: ANÁLISE CRÍTICA DO GÊNERO CAPA DE REVISTA
Authors: PINTON Francieli Matzenbacher , STEFANELLO Claridiane de Camargo , SANTOS Marciele Marques dos
Published: March 2023

O trabalho objetiva refletir sobre o projeto de extensão “Práticas de linguagem na educação básica”, especialmente, sobre uma oficina ministrada, que teve como tópico leitura crítica do gênero capa de revista. Esta oficina foi ministrada aos alunos do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública estadual de ensino do RS, com a função de desenvolver a formação crítica dos estudantes em relação aos gêneros multimodais recorrentes em seu cotidiano. Os resultados apontam que a leitura de gêneros multimodais permite que os estudantes percebam as relações entre múltiplas semioses como indispensáveis à construção do sentido do texto.
UMA ANÁLISE DA PROFICIÊNCIA ORAL EM LÍNGUA INGLESA DE LICENCIANDOS EM LETRAS COM ENFOQUE LEXICAL
Authors: CONSOLO Douglas Altamiro , NETO Teucle Maurílio Silva
Published: March 2023

Apresenta-se, neste artigo, uma análise do léxico em transcrições de falas de licenciandos em Letras no teste oral do EPPLE, com enfoque no vocabulário utilizado e nos níveis de proficiência oral dos candidatos. Gravações em áudio do referido teste foram transcritas, e o léxico categorizado por meio do programa RANGE, em palavras mais e menos frequentes na língua inglesa, e utilizaram-se as faixas de proficiência do TEPOLI como parâmetros de análise. Sugere-se que sejam desenvolvidos descritores mais específicos para o vocabulário e o uso da metalinguagem no EPPLE, com vistas a realizar-se uma avaliação mais válida e confiável dos examinados.
EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS DA LÍNGUA INGLESA EM NOMES DE ESPORTES: PROCESSOS NA CRIAÇÃO LEXICAL DA LÍNGUA PORTUGUESA
Authors: JUSTINA Olandina Della
Published: March 2023

Este artigo traz uma leitura de como as unidades lexicais que nomeiam os esportes originados na língua inglesa são apresentados no Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP) e no Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa (DHLP). Com base teórica em Carvalho e Faraco (2011), Carvalho (2009, 1989), Correia e Almeida (2012), Ilari (2007), Biderman (2002, 2001) entre outros, tem por princípio analisar por quais processos esses empréstimos linguísticos passaram entre a língua de origem e a forma registrada no vocabulário e nos verbetes das fontes em análise. Ao mesmo tempo, observa a ausência de unidades lexicais de uso corrente.
CENA DE ENUNCIAÇÃO, CENA ENGLOBANTE E CENA GENÉRICA: IMPLICAÇÕES NOS ESTUDOS DO DISCURSO
Authors: PINTO Flávio Sabino
Published: March 2023

Este artigo trata de observar como a Análise de Discurso de linha francesa, como uma opção de estudo, vem responder como a modalidade escrita se constroe e se re-significa nas interações entre sujeitos e como portadora de sentidos que são construídas em todas as zonas do discurso por meio da cena da enunciação, cena englobante e cena genérica. Para tratar da opção pelo corpus, selecionamos o discurso Pai Contra Mãe escrito por Machado de Assis para que pudéssemos abranger o maior número possível de temas explorado pelo autor. Desta forma, o corpus constituído justifica os estudos das categorias (interdiscurso, cenografia e ethos), estabelecido por Dominique Maingueneau, pois o discurso selecionado depreende cenas construídas em torno de diversos temas.
ENTREVISTA COM A PROFA. DRA. ANA MARIZA BENEDETTI: DIÁLOGOS SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Authors: JUSTINA Olandina Della , SCHWEIKART Juliana Freitag , SÃO JOSÉ Maria Amélia Conter de , JORDÃO Edna Aparecida , DEON Elen Rose Zavitoski , CAMPOS Juliana Meira de , SILVA Julio Cesar Vicente da , SIMIONI Nilva Lorini
Published: March 2023

Este texto tem como propósito compartilhar a temática discutida entre a pesquisadora e os professores integrantes do PIBID-Letras-Língua Inglesa resultante de diálogos aprazíveis e profícuos que fertilizaram ideias e proporcionaram reflexões ao grupo de entrevistadores. Esperamos que sejam também preciosas àqueles que objetivam a melhoria da qualidade de formação de professores e do ensino-aprendizagem de línguas.
MEU IDEAL SERIA ESCREVER...
Authors: CHIARANI Marli
Published: March 2023

Crônica
SOBRE ORPHEU E O SENSACIONISMO
Authors: Cruz Benilton Lobato
Published: March 2023

PESSOA, Fernando. Sobre Orpheu e o Sensacionismo. Edição de Fernando Cabral Martins e Richard Zenith. Porto : Assírio & Alvim, 2015, 174 p.