Кесиптик адистикке даярдоодо компетенциянын айрым маселелери
Authors: Ногойбаева Г.А. 
Published: October 2019

Аннотация: Бул макалада кесиптик педагогикалык адистикке даярдоодо компетенттүүлүктү, кесипкөйлүктү өркүндөтүүнүн маселелери каралды. Педагогикалык ишмердик чөйрөсүндө жоопкерчилик, аны аткаруу жөндөмдөрүнүн жана мүмкүнчүлүктөрүнүн комплекси менен, мотивациялык даярдык жана ишке багыт алуунун бар экендиги, зарыл болгон билимдин, ыкмалардын жана тажрыйбалар системасы камсыздалат. Белгиленгендей, билим берүү системасында өзгөрүүлөрдүн болушу менен кесиптик адистерди калыптандыруунун талаптары да өзгөрүлдү.
Педагогикалык билимди модернизациялоо процессине өзгөчө көңүл бурулушу менен, анын алкагында кесиптик өз алдынчалыкка мобилдүүлүккө, кесиптик өсүшкө жөндөмдүүлүккө, эмгектин сапатына, жоопкерчиликке, коммуникативдик маданиятка ээ боло турган келечектеги мугалимдерди даярдоону ишке ашыруунун окуу процессинде инсандын өз алдынча катышуусуна багытталган кырдаалдык
маселелерди чечүү үчүн колдонулган жөндөмдүүлүгүн арттырууга адистиктердин кесиптик билимин, үйрөнүүлөрүн жана ыкмаларын, кесиптик компетенциясын калыптандыруу зарылдыгын жөнүндө кеңири сөз болот.
Түйүндүү сөздөр: компетенттүүлүк, кесип, чыгармачылык, маселелер, жаңычылдык , ишмердик, шык, маалыматтык.

Аннотация: В статье рассматривается проблемы усовершенствования компетентных и профессиональных навыков в подготовке педагогов. Показано, что изменения в системе образования предопределяют смену требований к формированию личности профессионала. Совокупность новых подходов к процессу образования и привлечение личного опыта обучающегося обеспечат
актуализацию механизмов самореализации и развития личностной и профессиональной мобильности личности. Модернизация образования - процесс необратимый и очень важный для современного этапа развития системы образования. Она требует от педагога повышения его профессионального уровня, формирования и совершенствования педагогической культуры, соответствующей запросам
современной жизни, требует обновления и придания гуманитарно-личностной направленности профессиональной компетентности современного педагога. Профессиональная компетентность лежит в основе повышения квалификации педагогов и дополняется методической, социальной и личной компетентностью.
Ключевые слова: компетенция, профессия, творчество, задачи, новаторство, деятельность, мастерство, информация.

Annotation: The article deals with the problems of improving competence and professional skills in training future teachers. It shows that changes in the education system predetermine the change of requirements for the formation of the professional personality. A set of new approaches to the process of education and the involvement of the students personal experience will ensure the actualization of the mechanisms of self-realization and the development of personal and professional mobility of the individual modernization of education is an irreversible process and very important for the modern stage of development of the education system. It requires the teacher must increase his professional level, he must form and improve the pedagogical culture corresponding to the demands of modern life, it requires updating and giving the humanitarian-personal orientation of the professional competence of the modern teacher. Professional competence forms the basis of teacher development and it
is supplemented with methodical social and personal competence.
Key words: Competence, profession, creation, tasks, innovation, activity mastery,
informational.