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From credit to debt: A political history of English sovereign finance and money from the seventh century to the seventeenth
Authors: Dorn Nicholas
Published: June 2019

This article provides a new perspective on sovereign finance and money in England from pre-modern to early modern times. Re-reading the literature on sovereign fiscality through the lens of sovereign jurisdictions and religious authority, it describes two distinct forms of sovereign finance: the rise and fall of sovereign credit from the seventh to eleventh century, followed by sovereign debt developing from the eleventh century into ‘modern’ sovereign debt from the seventeenth century onwards. In the early Anglo Saxon period, sovereign credit was given and received in non-monetised forms. It was when sovereign jurisdictions became too wide for labour and bulky produce to travel that tax was monetised. However, the monetisation of credit undermined the very sovereign-subject relation on which sovereign credit was based. After the introduction of short-term sovereign debt by the Normans, for the next five hundred years, the two distinct fiscal mechanisms of sovereign credit and sovereign debt ran in parallel, although the latter was restrained by the church's prohibition of usury. In the seventeenth century, sovereign credit and sovereign debt became conjoined elements within one fiscal system, rather than separate mechanisms.
Propiedades tecnológicas y fisicoquímicas de la leche y características fisicoquímicas del queso Oaxaca tradicional
Authors: Montes de Oca-Flores Eric , Espinoza-Ortega Angélica , Arriaga-Jordán Carlos Manuel
Published: June 2019

Los parámetros tecnológicos de la leche (características tecnológicas y fisicoquímicas) son de gran importancia porque influyen en el rendimiento y calidad del queso. Se sabe que los parámetros en leche varían dependiendo de la época del año, pero no se ha estudiado su efecto en queso en sistemas tradicionales. El objetivo del trabajo fue evaluar las características tecnológicas y fisicoquímicas de la leche, así como las fisicoquímicas del queso Oaxaca tradicional en época de secas y lluvias. Muestras de leche y queso se tomaron de 21 diferentes queserías a pequeña escala. En leche se analizó porcentaje de grasa (G), proteína (P) y acidez, tiempo de coagulación (TC), firmeza de la cuajada (FC) y rendimiento (RTO). En queso se analizó G, P, acidez, humedad y cloruros. Se utilizó un ANOVA de un factor (P<0.05), para evaluar las variaciones por estación. Se observaron diferencias significativas por época en G, P y acidez, además del TC, FC y RTO en leche; y G, acidez y humedad en queso. Los resultados del estudio muestran que las diferencias en las características fisicoquímicas y tecnológicas de la leche por época del año, se ven reflejadas en la composición del queso.
Evaluación de dos aceites acidulados de soya en la producción y calidad de huevo en gallinas Bovans
Authors: Pérez Martínez Jennifer , Cuca García Juan Manuel , Ramírez Valverde Gustavo , Carrillo Domínguez Silvia , Pro Martínez Arturo , Ávila González Ernesto , Sosa Montes Eliseo
Published: June 2019

En la alimentación de gallinas en postura se utiliza el aceite crudo de soya (ACS), pero debido a que éste compite con la alimentación humana su precio es alto, por lo cual se evaluaron dos aceites acidulados de soya (AAS), los cuales son más económicos. El objetivo del estudio fue evaluar el efecto de los AAS en la producción de gallinas Bovans, calidad de huevo, composición lipídica y costo de un kilo de huevo. Se determinó la energía metabolizable (EM) y composición de lípidos de los acidulados. Se utilizaron 240 gallinas en seis tratamientos, con cinco repeticiones, con ocho gallinas cada una. En las dietas se incluyeron ACS y dos acidulados (AAST y AASY), a dos niveles (2% y 4%). Las variables productivas fueron alimento consumido, porcentaje de postura, peso del huevo, masa del huevo, conversión alimenticia; en calidad de huevo se midió altura de albumina, unidades Haugh (UH), color de yema y grosor de cascarón. Se determinó la composición lipídica del huevo y su costo. Al sustituir el ACS por los AAS no se afectó la producción de las aves (P>0.05). En calidad de huevo, los AAS mejoraron las UH (P<0.05); la concentración de ácidos grasos del huevo se modificó según la composición del aceite en la dieta de las gallinas (P<0.05), mientras que el nivel de aceite influyó en el contenido de algunos ácidos grasos. Finalmente los AAS disminuyeron el costo de un kilo de huevo (P<0.05) en comparación del ACS.
Evaluation of methods to reactivate preserved ruminal inoculum, assessed through in vitro fermentation kinetics and forage digestibility
Authors: Domínguez-Ordóñez María G. , Miranda-Romero Luis A. , Martínez-Hernández Pedro A. , Huerta-Bravo Maximino , Castillo-Lopez Ezequias
Published: June 2019

This study evaluated the effect of the media and pre-incubation time for reactivation of preserved ruminal inoculum, assessed through in vitro fermentation kinetics and dry matter digestibility (IVDMD). In the first experiment, treatments were 1) CONTROL, fresh ruminal fluid, 2) LOW24, inoculum reactivated by 24 h pre-incubation in a basal culture solution, 3) MODE24, inoculum reactivated by 24 h pre-incubation in basal culture solution, yeast extract and peptone from casein; and 4) HIGH24, inoculum reactivated by 24 h pre-incubation in basal culture solution, yeast extract, peptone from casein and carbohydrates. In the second experiment, treatments evaluated were 1) CONTROL, fresh ruminal fluid, 2) HIGH12, similar to HIGH24 but inoculum was pre-incubated for 12 h. Each experiment was replicated 3 times. Maximum gas volume (Vm), lag phase (L) gas production rate (S) and IVDMD were measured using 4 fermentation substrates. Main effects of inoculum and fermentation substrate, and interactions, were analyzed. Compared to CONTROL, Vm, L and S were negatively affected (P < 0.01) by preservation of inoculum. However, HIGH24 displayed an improvement (P < 0.01) in fermentation kinetics and IVDMD compared to MODE24 or LOW24. In the second experiment, HIGH12 displayed lower (P < 0.01) IVDMD at 72 h compared to CONTROL. Overall, proper reactivation of preserved ruminal inoculum must include pre-incubation for 24 h in a medium containing yeast extract, peptone from casein and carbohydrates to improve fermentation kinetics and IVDMD, being similar to fresh ruminal fluid.
Ácidos hidroxicinámicos en producción animal: farmacocinética, farmacodinamia y sus efectos como promotor de crecimiento. Revisión
Authors: Peña-Torres Edgar Fernando , González-Ríos Humberto , Avendaño-Reyes Leonel , Valenzuela-Grijalva Nidia Vanessa , Pinelli-Saavedra Araceli , Muhlia-Almazán Adriana , Peña-Ramos Etna Aida
Published: June 2019

El uso de aditivos de origen natural en producción animal ha tomado gran importancia en el sector pecuario, debido a su potencial de promover el crecimiento de una forma similar a los compuestos sintéticos como hormonas y antibióticos, pero sin causar posibles daños a la salud del animal, del consumidor o detrimento en la calidad de la carne. En los aditivos de origen natural existe una amplia variedad de compuestos, que son extraídos de distintas partes de las plantas, donde se toman ciertos aceites esenciales, mezclas de compuestos o compuestos aislados para utilizarse como remedios medicinales o suplementos alimenticios. Dentro de estos extractos, se encuentran los ácidos hidroxicinámicos, presentes en una gran variedad de vegetales, frutas y granos; los cuales presentan interesantes propiedades bioactivas como son, antioxidantes, antimicrobianos, preventivos de enfermedades cardiovasculares e inmunomoduladores. El uso de este tipo de aditivos en producción animal aún es limitado, pero se sugiere que su inclusión puede ser favorable como una estrategia para promover el crecimiento; sin embargo, dos aspectos importantes a estudiarse en los ácidos hidroxicinámicos es su farmacocinética y farmacodinamia, y a partir de allí establecer las condiciones de dosis, períodos de uso y efectos, además las posibles rutas y biotransformaciones que pueden ocurrir en el organismo animal. Esta revisión discute sobre la inclusión de ácidos hidroxicinámicos en dietas de animales de engorda, propiedades farmacocinéticas y farmacodinamias, y los hallazgos como promotores de crecimiento y sus efectos en la calidad de la carne.
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI PADA MATERI STATISTIKA UNTUK SISWA KELAS 7 SMP
Authors: Widjayanti Wigita Rezky , Masfingatin Titin , Setyansah Reza Kusuma
Published: June 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis animasi dalam pembelajaran matematika. Penelitian dan pengembangan ini terdiri dari fase investigasi awal, design, konstruksi, tes, evaluasi dan revisi, serta implementasi. Penelitian hanya difokuskan sampai pada fase tes, evaluasi dan revisi. Hasil penelitian adalah: 1) media pembelajaran interaktif berbasis animasi dinyatakan sangat valid yang dilihat dari hasil rata-rata penilaian validator  media sebesar 89,05%, 2) media pembelajaran interaktif berbasis animasi dinyatakan praktis dari hasil rata-rata yang diperoleh dari lembar angket respon siswa mencapai 87,95% memberikan respon positif, 3) media pembelajaran interaktif berbasis animasi dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran yang diketahui dari persentase ketuntasan siswa sebesar 87,50%. Dengan demikian media pembelajaran interaktif berbasis animasi layak digunakan dalam pembelajaran matematika pada materi statistika untuk siswa kelas 7 SMP.
INVESTIGASI TINGKAT KETERLIBATAN MATEMATIKA SISWA MELALUI ANALISIS RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ELPSA DAN IMPLEMENTASINYA DI KELAS
Authors: Febrilia Baiq Rika Ayu , Patahuddin Sitti Maesuri
Published: June 2019

Kualitas pembelajaran matematika tercemin dari kualitas keterlibatan matematika siswa selama pembelajaran berlangsung, sementara pembelajaran yang terjadi ditentukan oleh rancangan pembelajaran. Oleh karena itu, memiliki rencana pelajaran yang dikembangkan dengan baik sangat penting untuk mencapai tujuan pembelajaran. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterlibatan matematika siswa berdasarkan dua rencana pembelajaran segitiga yang dikembangkan dan diimplementasikan pada siswa kelas 7. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan satu orang guru laki-laki dan 24 siswa. Keterlibatan matematika siswa dianalisis melalui kata-kata dan tindakan siswa menggunakan hasil adaptasi alat analisis Watson. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat 24 dari 38 indikator keterlibatan matematika siswa yang muncul pada rencana pembelajaran dan hal ini juga bersesuaian dengan keterlibatan yang diharapkan dalam rancangan pembelajaran. Frekuensi kemunculan indikator bervariasi, beberapa aspek relatif tinggi, seperti menggunakan pengetahuan sebelumnya dan mengidentifikasi karakteristik matematika, sementara beberapa aspek lainnya cukup rendah, seperti mengklarifikasi dan menghubungkan ide-ide matematika. Studi ini menunjukkan bahwa alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini memungkinkan peneliti memfokuskan perhatian pada kegiatan yang bersifat matematis.
ANALISIS INSTRUMEN TES HIGHER ORDER THINKING MATEMATIKA SMP
Authors: Sa'idah Nusrotus , Yulistianti Hayu Dian , Megawati Eka
Published: June 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dari instrumen tes matematika yang dilihat dari tingkat kesulitandan daya beda soal. Instrumen yang dikembangkan adalah instrumen tes Higher order Thinking. Bentuk instrumen ini adalah multiple choice. Sampel dari penelitian ini adalah siswa SMP N 2 Jepara dengan mata pelajaran Matematika. Telaah kualitatif meliputi aspek materi, konstruksi dan bahasa. Telaah secara kuantitatif dengan pendekatan Teori Tes Klasik. Dalam teknik analisis data aspek yang diukur adalah validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, daya beda soal dan efektivitas Distraktor. Soal ini terdiridari 20 item soal pilihan ganda yang mengacu pada taxonomy blomms. Kognitif level dalam butir ini meliputi C4(evaluasi), C5 (Analisis), dan C6(mengkreasi).  Dari hasil analisis kualitatif menunjukkan bahwa secara konstruksi, bahasa dan materi mempunyai kriteria tinggi atau diterima. Hasil analisis dengan teori tes klasik menggunakan program ITEMAN menunjukkan hasil butir item pilihan ganda 50% mempunyai kriteria baik.
TINGKAT MATHEMATICS ANXIETY PADA MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA
Authors: Rizta Amrina , Antari Luvi
Published: June 2019

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat Mathematics Anxiety (MA) pada mahasiswa calon guru matematika di Universitas Muhammadiyah Palembang. Subjek penelitian ini adalah 58 mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Proses pengumpulan data dilakukan dengan observasi, kuisioner, dan wawancara. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diketahui kriteria kecemasan yang mendominasi adalah kecemasan pada tes/ujian matematika dan kecemasan pada tugas matematika dan perhitungan numerikal. Pada domain kognitif meliputi: kesulitan untuk mengingat dan menggunakan prosedur matematika dan ketergantungan yang besar kepada orang lain. Pada domain sikap meliputi: sikap sangat berhati-hati dalam menyelesaikan persoalan dan melakukan tindakan komplusif ketika kehabisan ide untuk menyelesaikan soal matematika yang sedang dikerjakan. Pada domain somatik meliputi: jantung berdebar kencang ketika dosen mengadakan quiz secara mendadak, merasa mual dan pusing mendadak ketika mempersentasikan tugas di depan kelas. Pada domain representasi matematis yaitu sulit mengemukakan pendapat dihadapan dosen dan teman lain, paham ketika dosen menerangkan suatu materi namun kesulitan mengerjakan tugas yang diberikan dosen, dan kesulitan dalam menginterpretasikan soal cerita menjadi kalimat matematika.
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ORGANIZADA POR CICLOS DE FORMAÇÃO: ESPECIFICIDADES DO TRABALHO DOCENTE
Authors: Pereira Neiva , Mendes Valdelaine Da Rosa
Published: June 2019

Este estudo analisa as características do trabalho do professor de educação física e a inserção da disciplina na organização do trabalho pedagógico no formato ciclado de ensino. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho etnográfico, em que se realizou um estudo de caso em duas escolas da rede municipal de ensino de Caxias do Sul/RS. Participaram da pesquisa os professores de educação física que atuaram durante o ano de 2007 nos três ciclos do ensino fundamental, além das equipes diretivas e as coordenações pedagógicas das escolas investigadas.
ESTUDO PREDITIVO DA INTENSIDADE DE CORRIDA NA MEIA-MARATONA COM BASE NA RELAÇÃO LACTATO-VELOCIDADE OBTIDA NUM TESTE DE TERRENO
Authors: Santos Paulo J. M.
Published: June 2019

O objetivo deste estudo foi investigar a validade de um teste de terreno na predição da performance na meia-maratona (21095m). Foram avaliados 18 fundistas que realizaram um total de 33 meias-maratonas e um número idêntico de testes de terreno incrementais (4x2000m), de modo a determinar a relação entre a intensidade de corrida e a acumulação sangüínea de lactato. As velocidades utilizadas no teste variaram entre 4.2 e 5.8m/s, com incrementos de 0.4m/s por patamar. Após cada patamar de carga foram recolhidas amostras de sangue capilar do lóbulo da orelha e analisadas num YSI-1500L Sport para determinação da lactatemia. Na análise estatística recorremos ao Coeficiente de Correlação de Pearson e ao Modelo de Regressão Linear Simples. O nível de significância foi mantido em 5%. 0 The purpose of this study was to investigate the validity of a field test in predicting the half-marathon (21095m) performance. Eighteen long-distance runners performed a total of 33 halfmarathons and an equal amount of incrementai field tests (4x2000m) to established the relationship between running speed and blood lactate leveis. The speeds used in the field test ranged from 4.2 to 5.8m/s with increments of 0.4m/s in each step. Following each loading levei blood samples were taken from the ear lobe and analysed using an YSI-1500L Sport. Statistical analysis included the Pearson correlation coefficient and the simple linear regression model. The levei of significance was set at 5%
CAPOEIRA E ESCRAVIDÃO: MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA VERSUS SUBMISSÃO
Authors: Simões Rosa Maria Araújo
Published: June 2019

O presente estudo, baseado na metodologia da sociologia histórica, faz uma análise comparativa entre os autores GENOVESE ( 1988) e REGO (1 968). O primeiro se refere à escravidão negra nos Estados Unidos da América, o segundo, ao jogo de luta dançada denominado capoeira, o qual teve suas origens num Brasil — Colônia, cujo regime era escravocrata. A partir desta análise percebo que há, tanto num como noutro, no que diz respeito ao negro, situações de vida similares que desencadeiam semelhantes formas de luta e de submissão. No caso específico do Brasil, há a origem da capoeira, um movimento corporal de resistência negra. The present study, based in the methodology of historical sociology, makes a comparative analysis between GENOVESE (1988) and REGO (1 969). The first one refers to the black slavery in the United States of America, the second one, he refers to the play of flight danced denominated Capoeira, which had its origins in a Colony Brazil. Starting from that analysis I notice that there is, so much in an as in other, in what it says respect to the black, similar life situations that unchain fellow creatures flight forms and submission. In the case of Brazil, there is the origin of Capoeira's play, a corporal movement of black resistance.
WINNING ELEVEN/PRO EVOLUTION SOCCER:REPRESENTAÇÕES DE ATLETAS DE FUTEBOL MASCULINO NOS JOGOS DIGITAIS (1995-2009)
Authors: Horn Lucas Guimarães Rechatiko , Mazo Janice Zarpellon
Published: June 2019

Os jogos digitais são fenômenos de criação de uma linguagem cultural mundializada que visam sua expressão simbólica. Já o futebol é uma manifestação sociocultural que opera através da criação e circulação de representações sociais. O objetivo deste estudo foi analisar as formas de representação dos atletas de futebol na fisionomia/movimentação dos personagens e nas capas dos jogos de Winning Eleven/Pro Evolution Soccer. Evidenciou-se a inserção dos jogos na lógica mercantilista do futebol que influenciou as capas dos jogos, a fisionomia dos jogadores e suas formas de movimentação, demonstrando uma representação direcionada ao mercado de consumo.
DO GIRO LINGUÍSTICO AO GIRO ONTOLÓGICO NA ATIVIDADE EPISTEMOLÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Authors: Almeida Felipe Quintão , Vaz Alexandre Fernandez
Published: June 2019

Apresenta a interpretação que parte da educação física brasileira realiza da virada e/ou do giro linguístico no âmbito de sua atividade epistemológica. Descreve a reação sugerida (inflexão ontológica) com o objetivo de se contrapor àquela presença. Conclui com algumas implicações da reação proposta para a atividade epistemológica em educação física.
A AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: INVESTIGAÇÃO AÇÃO PARA O DESENHO DE PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Lleixà Teresa , Torralba Miguel Angel , Abrahão Sergio Roberto
Published: June 2019

No momento atual, de consolidação do currículo de competências, temos a oportunidade de repensar a avaliação.  Com o objetivo de construir e validar procedimentos de avaliação de competências em Educação Física para a Educação Primária, uma equipe de professores universitários, juntamente com um grupo de professores de escola primária, utilizamos um método de investigação-ação. Ao longo deste artigo, apresentamos o processo desenvolvido que será confrontado com as características de uma boa avaliação de competências. Entre estas características destacamos: estabelecer situações problemáticas; permitir a integração e transferência de aprendizagem; aplicar a resposta em contextos diferentes.
Textos Pedagógicos sobre o ensino da educação física
Authors: Oliveira Amauri Aparecido Bássoli de
Published: June 2019

O livro Textos Pedagógicos Sobre o Ensino da Educação Física, de Hildebrandt-Stramann, é fruto do trabalho e dedicação da Profa. Dra. Ingrid Marianne Baecker que reuniu vários dos textos produzidos pelo autor no período de 1984 a 1994. A participação de Hildebrandt-Stramann no Programa de Intercâmbio Brasil Alemanha, desenvolvido pela Universidade Federal de Santa Maria no Programa de Pós-Graduação de Educação Física, foi de grande importância e serviu como porta de entrada de seus pensamentos e reflexões sobre a Educação Física, a escola, o movimento e o esporte. Os textos reunidos nesta obra retratam bem os posicionamentos do autor e nos colocam de forma clara e simples a riqueza existente no mundo do movimento humano e como ele pode ser trabalhado dentro do setor educacional, que vai para muito além da função técnicoinstrumental. O autor trabalha a Educação Física na perspectiva da Fenomenologia e aponta a experiência como ponto crucial a ser considerado no desenvolvimento das ações da área no setor educacional. Trata-se de uma obra significativa e que registra de forma inconteste a participação do autor nas superações pedagógicas tradicionais da Educação Física brasileira.
A INDÚSTRIA DO FITNESS, A MERCANTILIZAÇÃO DAS PRÁTICAS CORPORAIS E O TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O CASO BODY SYSTEMS
Authors: Gomes Ingrid Rodrigues , Chagas Regiane De Avila , Mascarenhas Fernando
Published: June 2019

Esta pesquisa busca analisar os processos de gestão e tendências de inovação inerentes ao desenvolvimento da “Indústria do Fitness”, com especial atenção para o sistema de franquias, bem como avaliar as implicações deste sistema para o trabalho do professor de educação física. Organiza-se a partir de revisão bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa de campo fundados no estudo do sistema propagado pela Body Systems, que envolve a racionalização e a padronização das técnicas de produção e distribuição de programas de ginástica de grupo. Conclui que o sistema impacta a organização do trabalho interno às academias, tanto na forma de comercialização como na concepção de um novo modelo de gestão, desqualificando a atividade do professor de educação física.
EDITORIAL
Authors: Editorial Comissão
Published: June 2019

Nos dois últimos editoriais de Revista Movimento destacávamosos avanços que o nosso periódico alcançou recentemente.Dentre eles, em grande medida relacionado a sua influência nosprocessos de avaliação da Pós Graduação Brasileira em EducaçãoFísica, o que mais chamou atenção foi a sua indexação em novasbases de dados.
DISPOSIÇÕES E CONTEXTOS DE AÇÃO: O ESPORTE EM QUESTÃO
Authors: Lahire Bernard
Published: June 2019

Nesse ensaio, mesmo que se colocando numacondição de não ser exatamente um sociólogo do esporte, oautor pergunta como seu texto poderia ser útil para aqueles que conhecem muito melhor essa área do que ele. Em resposta a essa questão, inicia dando exemplos do que a Sociologia do Esporte não deve ser; com essa crítica, acaba apoiando  aqueles que trabalham diariamente na construção de uma sociologia científica do esporte. Em seguida, com base no ponto de vista de sociólogo disposicionalista, propõe uma série  de linhas de pesquisas articuladas, a partir de um conjunto de questões e algumas observações e/ou sugestões. Por fim, diz por que pensa que a Sociologia do Esporte poderia ser um lugar essencial de renovação e de progressão de uma Sociologia da educação que se reconciliaria com suas ambições científicas de Sociologia da socialização.
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL E A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Authors: Reppold Filho Alberto Reinaldo , Cardoso Lisiane Torres e , Vaz Marco Aurélio
Published: June 2019

Nas últimas décadas, a internacionalização tornou-se um tema central na agenda das Instituições de Ensino Superior em todo o mundo. No Brasil, iniciativas têm sido realizadas nessa direção. Na grande maioria, tais iniciativas estão relacionadas à mobilidade de estudantes, à participação de docentes em eventos no exterior e à publicação em periódicos internacionais. Entretanto, ainda são poucas as instituições em que a cultura da internacionalização está instalada. No caso das faculdades de Educação Física, muito pouco tem sido realizado. Este estudo teve por objetivo traçar a trajetória da ESEF-UFRGS na busca da internacionalização e analisar os desafios para sua efetivação.
EDITORIAL
Authors: Editorial Comissão
Published: June 2019

A seção "Em Foco", que já fez parte da nossa política editorial, seráreativada a partir de agora e será agregada aos próximos números, sempre que tivermos trabalhos com essas características. Para esse número, colocamos "Em Foco" um artigo de Bernard Lahire, professor da École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines e Diretor do Grupo de Pesquisa sobre Socialização, na Universidade de Lyon, na França. É um sociólogo de renome e circulação internacional, que publicou mais de quinze livros, muitos deles traduzidos para várias línguas. Inovador e crítico à herança do influente sociólogo Pierre Bourdieu, especializou-se na sociologia da educação e da cultura, com foco na sociologia da socialização.
IMPORTÂNCIA DA PESQUISA SOCIAL EM SAÚDE
Authors: Mosquera José Moriño , Stobäus Claus Dieter
Published: June 2019

É sabido que o ser humano tem estado sempre interessado em decifrar e conviver com seu meio ambiente e, especialmente, em entender a natureza dos fenômenos que se lhe apresentam ante os seus sentidos. Obras belíssimas como "Uma história natural dos sentidos", de Diane Ackerman, o comprovam. Os meios que lhe servem para alcançar estes fins podem classificar-se em três amplas categorias: experiência, raciocínio e investigação. É importante alertar que, apesar de poderem ser analisadas por separado, estas categorias servem, quando integradas, para a busca de solução de complexos problemas que afetam a sua vida e o seu mundo em constante mutação. Passamos a analisar estas três categorias, já que elas representam os níveis de conhecimento com os quais o ser humano lida e tenta desenvolver a sua existência.
Pescadores Artesanais, Surfistas e a Natureza: Reflexões a partir de um Olhar da Educação Física.
Authors: Kundrát Brasil Fernanda , Carvalho Yara
Published: June 2019

O objetivo do texto é apresentar uma análise do significado das interações de pescadores artesanais e surfistas com a natureza. Realizou-se revisão bibliográfica e experimentação de campo (entrevistas livres e observação direta) junto a oito pescadores e uma pescadora (28-71 anos, mínimo de 10 anos de prática) e seis surfistas (23-41 anos, 1-29 anos de prática) no litoral norte paulista. O referencial teórico-metodológico da análise resulta da aproximação entre os campos de produção de conhecimento denominados Educação Física e Saúde Coletiva e aponta, sobretudo, para questões vinculadas à saúde, de modo geral, e à formação profissional na área específica.
Mané Garrincha como Síntese da Identidade do Futebol Brasileiro
Authors: Bartholo Tiago Lisboa , Soares Antonio Jorge Gonçalves
Published: June 2019

O objetivo do artigo é analisar a biografia do ex-jogador de futebol Garrincha como expressão de uma trajetória individual que encarna significados coletivos sobre o futebol nacional e sobre o “ser brasileiro”. Utilizamos como fonte o livro de Ruy Castro “Estrela solitária: Um brasileiro chamado Garrincha”. A análise demonstra que a biografia se transforma em um discurso identitário essencialista. A ancestralidade indígena é chave para interpretar tanto a exuberância e simplicidade do seu futebol, quanto seu comportamento avesso às normas sociais e a disciplina nos treinamentos. O dom e sucesso no futebol independem, na leitura cultural realizada pelo biógrafo, do treino, da perseverança e do aperfeiçoamento.
UM OLHAR CRÍTICO-REFLEXIVO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTA MARIA (RS)
Authors: Cristino Ana Paula Da Rosa , Krug Hugo Norberto
Published: June 2019

Este estudo teve como objetivo analisar os modelos de formação e as estratégias e/ou atividades institucionais e individuais a que estão submetidos os professores de Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Santa Maria (RS). A pesquisa qualitativa de enfoque fenomenológico possibilitou identificar as percepções dos professores sobre estes programas formação continuada. Partindo das necessidades da sociedade contemporânea, a intensificação e a continuidade dos estudos sobre estes programas é uma alternativa para o conhecimento do desenvolvimento profissional do professor e a valorização da escola.
CONCEPÇÃO DO JOGO EM VIGOTSKY: UMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA
Authors: Negrine Airton
Published: June 2019

Neste artigo se pretende fazer uma releitura das concepções do jogo em Vygotsky desde um ponto de vista psicopedagógico, considerando, por um lado, a visão construtivista deste psicólogo contemporâneo e, por outro, analisando a relevância do jogo como elemento psicopedagógico, fundamentalmente, na faixa etária dos dois aos sete anos. Outro aspecto introdutório que queremos destacar é situar o entendimento que Vygotsky tem sobre o desenvolvimento do indivíduo para que se possa entender melhor suas contribuições.
OS SIGNIFICADOS DO CORPO NA CULTURA E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA
Authors: Daolio Jocimar
Published: June 2019

Na área da educação física fala-se muito, atualmente, sobre o corpo. Juntamente com esse substantivo, imprime-se uma série de adjetivos. Podemos aqui citar alguns: esbelto, saudável, bonito, sensual, livre, flácido, feio, reprimido, firme, mole, natural, holístico, moderno, consciente, inteiro, repugnante, prazeroso, gordo, magro, etc. Os profissionais da educação física trabalham com o ser humano sobre e através do seu corpo e lidam, por extensão, com os adjetivos impressos no corpo. Por isso, torna- se importante a reflexão sobre o tema.
EDITORIAL
Authors: Stigger Marco Paulo
Published: June 2019

Neste momento, estamos publicando o segundo número de nossa revista Movimento, um empreendimento no qual acreditamos e investimos, colocando muito esforço institucional. elizmente acreditamos que valeu a pena, já que tivemos uma ótima receptividade junto à comunidade ligada à Educação Física, que é o nosso público principal. Evidencia-se esta receptividade, tanto pelo grande número de assinaturas solicitadas, como pelo número de artigos encaminhados (o terceiro número já está quase fechado) e ainda por vários comentários, alguns pessoalmente, outros via correspondência, expressando apoio a nossa Movimento.
EDITORIAL
Authors: Stigger Marco Paulo
Published: June 2019

No encontro de editores de revistas especializadas em Educação Física, realizado no VIII Combrace em Belém/PA, discutindo acerca das dificuldades para efetivar nossos empreendimentos, a experiência de editores mais antigos nos levou a concluir que, nesta área, o difícil não era publicar o primeiro número, e sim dar continuidade a esta tarefa. Esta conclusão era embasada na falta de produção na área, nas dificuldades financeiras para garantir as publicações, nas limitações estruturais para sua realização e até no nosso público que seria, até certo ponto, restrito.
TTOJAL, J. BATISTA. MOTRICIDADE HUMANA: O PARADIGMA EMERGENTE. CAMPINAS : UNICAMP, 1994
Authors: Ferreira Marcelo Guina , Bracht Valter
Published: June 2019

A Motricidade Humana (MH) é, não raras vezes, apresentada como alternativa para a assim chamada "crise da Educação Física (EF)". Para defender essa tese, o Prof° Tojal realizou trabalho histórico-filosófico considerando, nos dois primeiros capítulos, acentuadamente históricos, a Unicamp, sua origem e posição atual na vida universitária brasileira, de forma a contextualizar a criação de sua Faculdade de Educação Física (FEF)
ATLETISMO E PROMOÇÃO DA SAÚDE NOS LIVROS-TEXTO BRASILEIROS
Authors: Ferreira Marcos Santos
Published: June 2019

Procurando revelar as relações do Atletismo com a PS nos livros-texto brasileiros e ainda identificar problemas de forma e de conteúdo nos mesmos, utilizamos como procedimento metodológico uma técnica de análise de conteúdo (Bardin, 1979) e elaboramos um sistema de sete categorias. Para integrar o corpus de análise, reunimos os livros-texto de Atletismo, de autores brasileiros, publicados entre 1982 e 1992.
O CORPO-IMAGEM JOVEM E O FENÔMENO DO CONSUMO
Authors: Uvinha Ricardo Ricci
Published: June 2019

O presente artigo procurará apontar a estreita ligação dessa "imagem jovem", comercializada pelo consumo, com a discussão sobre o tema lazer-adolescência, verificando como muitas organizações têm-se valido de elementos comumente experimentados no campo do lazer, por essa faixa etária, para alavancar o consumo na sociedade brasileira atual.
JOGOS ELETRÔNICOS E A BUSCA DA EXCITAÇÃO
Authors: Reis Leoncio José de Almeida , Cavichiolli Renato Fernando
Published: June 2019

No ramo do entretenimento, a indústria dos jogoseletrônicos foi a que mais cresceu na última década, tendoatraído atenção de pesquisadores de diversas áreas, dentreelas a Educação Física. Por que os jogos eletrônicos têmdespertado tamanho interesse como opção de lazer paracrianças, jovens e adultos? Neste estudo pretendemos discutirsobre uma possível forma de interpretar, a partir da teoriade Norbert Elias e Eric Dunning, os jogos eletrônicos comoopção de lazer, utilizando como ferramenta auxiliar questionáriosrespondidos por indivíduos que jogam videogames. Aintenção é tecer algumas reflexões que colaborem para oentendimento desta prática lúdica.
HOMOSSEXUALIDADE, EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
Authors: Cunha Junior Carlos Ferreira da , Melo Victor Andrade de
Published: June 2019

Este estudo objetiva indicar possíveis preconceitos e discriminações para com homossexuais masculinos no âmbito da Educação Ffsica/esporte. Para alcance do objetivo foi realizada uma revisão da literatura e uma análise avalitativa de dez entrevistas. As constatações básicas foram: a) existe preconceito e discriminação para com homossexuais; b) Educação Física escolar e professor foram apontados como responsáveis pelo afastamento dos homossexuais das atividades físicas/esportivas fora da escola; c) os professores contribuem com a perpetuação do preconceito e da discriminação; d) os homossexuais têm poucos espaços para a prática de atividades físicas/esportivas. Conclui indicando que tais questões devem constituir-se um desafio para os professores de Educação Física.
PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS E SEUS SIGNIFICADOS
Authors: Fragoso Rosângela , Negrine Airton
Published: June 2019

Este trabalho nasce de interesses convergentes de estudar práticas corporais alternativas, ou seja, aquelas que tradicionalmente não fazem parte dos currículos dos cursos de Educação Física e que pouco a pouco vão tendo cada vez mais adeptos. Surge como produto de um trabalho de iniciação científica financiado pelo CNPq e que se desenvolve no âmbito da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A motivação inicial para a escolha da temática foi determinada pela compreensão que os movimentos corporais espontâneos exprimem: afetividade, emoção e sentimento. Estes aspectos, embora presentes em toda ação, nas atividades gímnicas-desportivas que predominam nos currículos dos cursos de licenciatura em Educação Física, pouco são valorizados como elementos de análise e avaliação do comportamento humano.
MOVIMENTO: MATÉRIA-PRIMA E VISIBILIDADE DA DANÇA
Authors: Dantas Mônica Fagundes
Published: June 2019

Este artigo procura discutir algumas questões referentes ao processo de criação em dança, enfocando, especificamente, a questão da transformação dos movimentos e gestos cotidianos em movimentos e gestos de dança, a partir da utilização de técnicas de movimento. Para tanto, optou-se pela fenomenologia como método de investigação, o que permitiu entremear, à elaboração dos conceitos, a experiência vivida em dança. Este estudo aponta para uma necessidade de compreensão da técnica, em dança, como um modo de fazer, como uma maneira de realizar os movimentos e de organizá-los segundo as intenções de quem dança e não enquanto um fator que se opunha à expressividade.
FATORES INFLUENTES NA DESISTÊNCIA DE IDOSOS EM UM PROGRAMA DE EXERCÍCIO FÍSICO
Authors: Cardoso Adilson Sant'Ana , Borges Lucélia Justino , Mazo Giovana Zarpellon , Benedetti Tânia Bertoldo , Kuhnen Anna Paula
Published: June 2019

O presente estudo investigou os fatores que influenciam na adesão e desistência em um programa de exercício físico para idosos implantado nas Unidades Locais de Saúde (ULS) de Florianópolis, SC. Para isso, foram entrevistados 13 idosos, com idade média de 71,08 (DP=5,75) anos, por meio de uma entrevista semiestruturada aplicada via telefone. Concluiu-se que o principal motivo para adesão ao programa é o aspecto relacionamento (convite de amigos e/ou familiares) e dentre os motivos de desistência estão causas pessoais (problemas de saúde do cônjuge, morte do mesmo ou demais familiares) foram os mais freqüentes.
PONTO DE VISTA: SOBRE A QUALIDADE DAS PUBLICAÇÕES - QUESTÕES E SUGESTÕES
Authors: Lovisolo Hugo
Published: June 2019

Devemos reconhecer que um sistema que estimula a produção, porém não estabelece "prêmios", pode-se tornar instável e fonte de conflitos. Se, além disso, não existem indicadores avaliativos da qualidade da produção, podemos estar beirando conflitos de difícil encaminhamento. nosso objetivo é: Como criar mecanismos que ajudem a obtermos uma qualidade mínima e crescente nas publicações, problema mais difícil ainda quando os prazos de elaboração estão sendo reduzidos. Um eixo importante de construção do prestígio é a citação: ser citado dá orgulho, embora seja encoberto pela modéstia correspondente. Assim, se uma revista em língua nacional pretende ser lida e circular, deveria promover a citação dos autores nacionais. . Um eixo importante de construção do prestígio é a citação: ser citado dá orgulho, embora seja encoberto pela modéstia correspondente. Assim, se uma revista em língua nacional pretende ser lida e circular, deveria promover a citação dos autores nacionais. Deveria cobrar dos autores estarem atentos à produção nacional. Essa também seria uma forma, embora limitada por barreiras lingüísticas, de fazer conhecer fora resultados da produção local.
FUTEBOL DE VETERANOS: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO SOBRE O ESPORTE NO COTIDIANO URBANO
Authors: Stigger Marco Paulo
Published: June 2019

No trabalho, é desenvolvido um estudo etnográfico acerca do esporte no cotidiano urbano, focalizando dois grupos de veteranos de futebol freqüentadores de espaços públicos da cidade de Porto Alegre. Interpretando e analisando comparativamente as suas práticas esportivas, busca-se compreendê-las como elementos constitutivos do modo de vida daqueles homens e, a partir daí, estabelecer um diálogo com discursos correntes na Educação Física Brasileira acerca do esporte. Conclui-se que os discursos correntes — tentativas de caracterização generalizadora — não dão conta das diferentes manifestações do esporte e que os estudos etnográficos podem contribuir para compreender uma variedade de orientações sociais e culturais a ele subjacentes.
SAÚDE COLETIVA E URGÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES
Authors: Pires Giovani De Lorenzi
Published: June 2019

Resenha do livro de Aguinaldo Gonçalves e seus colaboradores (1997) que  chamaram para si a responsabilidade de uma difícil tarefa: a partir de ações coletivas empreendidas para resolver seus próprios problemas com essas disciplinas, produziram textos que agora reelaborados e reunidos podem subsidiar a ação docente em Higiene e Urgência em Educação Física, na graduação e pós-graduação. De tal compromisso, resultou o livro Saúde Coletiva e Urgência em Educação Física e Esportes, que em boa hora é lançado pela Papirus.
O CLUBE DAS PÁS E A UNIVERSIDADE (ENSAIO)
Authors: Barbieri Cesar
Published: June 2019

O presente ensaio faz uma comparação entre a trajetória da "Universidade da Ciência" e a do "Clube das Pás: a Universidade do Futuro". Esse é o nome de um local na cidade de Recife que foi visitado por um grupo de educadores. Trata-se de um ambiente onde todas as classes se reúnem e participam ativamente, como parceiro na construção do momento vivenciado. Seria de grande valia para o desenvolvimento do processo de educação do povo, se educadores, professores e reitores fizessem um estágio no "Clube das Pás". The present essay draws a comparison between the trajectory of the "University of Science" and that of the "Club of Shovels: the University of the Future". The latter is a place in the city of Recife that has been visited by a group of educators, and in which ali classes get together and participate actively as partners in the building up of each new experience undergone by the students. It would be of great importance to the development of the process of Education of our people if educators, teachers, and rectors learned with the "Club of Shovels".
A ESTABILIDADE DA APTIDÃO FÍSICA. O PROBLEMA, ESSÊNCIA ANALÍTICA, INSUFICIÊNCIAS E APRESENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA BASEADA EM ESTUDOS DE PAINEL COM VARIÁVEIS LATENTES
Authors: Maia J. A. R. , Lefreve J. , Beunen G. , Claessens A.
Published: June 2019

O presente ensaio trata o tema da estabilidade é a aptidão física. Discute o conceito de tracking ligado às noções de estabilidade e da predição da performance. Apresenta resultados de varios estudos no dominio da aptidão física e sobre eles aponta problemas metodológicos. Sugere como alternativa o Modelo Simplex Auto-regressivo com variáveis latentes com múltiplos indicadores e erros de medida — modelo que é facilmente resolúvel em programas estatísticos como o LISREL. This essay covers the theme of physical fitness stability. It discusses the concept of tracking connected to the notions of stability and the performance prediction. It presents results from many studies in the field of physical fitness and points out methodological problems about them. It also suggests, as an alternative, the Simplex Self regressive Model with latent variables with multiple indicators and measure errors  -model that is easily resolvable in statistical programs as the LISREL.
DADOS, INTERPRETAÇÕES E IMPLICAÇÕES: ACORDOS E DESACORDOS (2ª PARTE: AS QUESTÕES CONCEITUAIS)
Authors: Gaya Adroaldo , Torres Lisiane , Cardoso Marcelo
Published: June 2019

Queremos explicitar que este debate, cuja  parte conclusiva de nossa réplica entregamos aos leitores da Movimento, nos foi muito significativo. Lovisolo nos fez estudar muito, exercitar e rever muitas de nossas "certezas". Mas para além de tudo isso, cabe salientar que nosso exercício acadêmico fez aumentar ainda mais nossa relação de amizade e respeito perante ao nosso interlocutor.
A Constituição de um Subcampo do Esporte: o Caso do Taekwondo
Authors: Farias da Fonseca Pimenta Thiago , Marchi Jr Wanderley
Published: June 2019

Este trabalho discute a relação do Taekwondo com o esporte moderno. Identificaram-se fatores históricos, sociais e políticos envolvidos em seu possível processo de esportivização. Optou-se pelo referencial teórico de Pierre Bourdieu e Norbert Elias. Utilizou-se a técnica de entrevista semi-estruturada com os “mestres”. Considerou-se: a) que evidências advindas de um processo evolutivo social não planejado formam a configuração na qual o Taekwondo assentou seu arcabouço corporal, cultural e social; b) sua divulgação como sub-campo esportivo dá o valor diplomático e simbólico necessário para a divulgação de uma moral nacional garantindo sua passagem pelo mundo; c) Sua exposição alavancou um processo de imposição da nacionalidade coreana como forma de violência simbólica.
FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA NOVA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA DOCENTE
Authors: Barbosa-Rinaldi Ieda Parra
Published: June 2019

Pretendemos refletir sobre a necessidade dos docentes, que atuam na formação de professores em educação física, em romper com o paradigma técnico-instrumental, rumo a uma nova epistemologia da prática docente. Inicialmente estabelecemos um debate sobre o processo de proletarização do ensino que alimenta a dificuldade em se romper com o paradigma dominante presente na formação docente. Após, buscamos compreender a necessidade de mudanças e as possibilidades de uma prática reflexiva no trato com o conhecimento na formação de professores.
ABORDAGEM SISTÊMICA DO JOGO DE FUTEBOL: MODA OU NECESSIDADE?
Authors: Garganta Júlio , Gréhaigne Jean Francis
Published: June 2019

Várias tentativas têm sido feitas para descrever a estrutura do rendimento no Futebol. No entanto, apesar de alguns factores poderem já ser reunidos, os catálogos de prioridades e as estruturas hierárquicas estabelecidas pouco mais têm conseguido do que reproduzir pequenas e desarticuladas fracções do jogo. Todavia, a realidade tem demonstrado que a pertinência do estudo dos problemas inerentes ao jogo e ao jogador deverá situar-se mais ao nível da interacção dos factores do que em cada um deles per se. Diversas conclusões decorrentes de vários estudos realizados, fazem emergir a necessidade de encontrar métodos que permitam reunir e organizar os conhecimentos, a partir do reconhecimento da complexidade do jogo de Futebol e das propriedades de interacção dinâmica das equipas implicadas, enquanto conjuntos ou totalidades. No presente artigo pretendemos evidenciar que a abordagem sistêmica do jogo de Futebol constitui uma importante referência a considerar nos processos de ensino e treino do Futebol, na medida em que oferece a possibilidade de identificar e avaliar acções/sequências de jogo que, peia sua frequente ocorrência, ou por induzirem desequilíbrios (ofensivos e defensivos) importantes, se afiguram representativas da dinâmica das partidas. Systemic approach of soccer game: a case of fashion or need? Within studies, research in soccer had made several attempts to describe the performance structure of this sport. Although some factors are already recognised, they picture only small and desegregated game sinces. Meanwhile, the reality of the game has been claming the pertinence of studding the game and players related problems. So, we must place the focus on factors interaction. The main conclusions of current studies make it necessary to find out methods that allow us to assemble and organise knowledge about the complexity of soccer game and dynamically interaction properties of soccer teams. The purpose of this paper is to show that systemic approach of soccer game is an important reference to teaching and coaching process because it provides the possibility of identify and evaluate game features, according theír regularity or critical importance.
EDITORIAL
Authors: Editor O
Published: June 2019

A presente edição da revista Movimento ao exame público da comunidade acadêmica e dos especialistas que se dedicam ao estudo do movimento humano. coincide com um momento muito rico em emoções e em aprendizagens para os professores, alunos e funcionários que vivem a Escola de Educação Física da UFRGS. É o momento em que, depois de um esforço coletivo intenso, essa Escola consegue ver seu Programa de Pós-Graduação atuando em sua plenitude, isto é, com o doutorado em Ciências do Movimento Humano reconhecido pela CAPES.