bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Autoimmune manifestation of hepatitis C virus infection as a risk for late virological relapse after pegylated interferon and ribavirin therapy
Authors: Ruzic Maja , Fabri Milotka , Preveden Tomislav , Baculov Katarina , Pete Maria , Stojsin Anja
Published: January 2017

Introduction. We are aware of the risk of late virological relapse (LVR) years after sustained viral response (SVR) by pegylated interferon and ribavirin alfa (PegIFN? + RBV) of chronic hepatitis C viral (HCV) infection. We presented three patients with LVR, treated by PegIFN? and ribavirin 5 years after the SVR was established. Case report. We analysed 129 (38.8% female, 61.2% male, mean age 37.02 ? SD 11.99) patients treated for chronic HCV with PegIFN? + RBV, with at least 5 years from the establishment of SVR. In addition to the biochemical parameters of liver function, the qualitative HCV RNA polymerase chain reaction (PCR) and the quantitative PCR HCV RNA test were made. Five years after establishing SVR in 2.3% (3/129) of patients, the relapse of HCV infection was registered by qualitative and quantitative PCR HCV RNA assay and all of these patients had additional autoimmune diseases: vasculitis, autoimmune hepatitis, and vasculitis of central nervous system. Conclusion. The existence, but low rate of LVR HCV infection was confirmed, dominantly in patients with additional autoimmune diseases. Due to this SVR after therapy by PegIFN? + RBV should be considered as an indicator of successful HCV suppresion, not its complete eradication.
The role of a captopril renal scintigraphy in examination of children with hypertension: A case report
Authors: Milosevic Biljana , Zeravica Radmila , Grebeldinger Slobodan , Vukmirovic-Papuga Marija , Ilic Dalibor
Published: January 2017

Introduction. Secondary hypertension is a relatively common form of hypertension in childhood with renovascular hypertension being responsible for 5%?10% of all arterial hypertensions in children. An early diagnosis of renovascular hypertension is important when considering an appropriate treatment of hypertension that may prevent or slow further progression of kidney damage. To validate the usefulness of a captopril renal scintigraphy in hypertensive children, we report a case of a 16-year-old female patient with a history of hypertension as a result of fibromuscular dysplasia. Case report. The patient was asymptomatic with elevated blood pressure revealed by a routine physical examination. Laboratory tests showed the increased levels of plasma renin activity with the normal levels of aldosteron. The renal ultrasound was normal. The Doppler of the renal arteries showed no significant differences of resistive index. A renal captopril scintigraphy was performed, including two day study protocol, the baseline study followed by another captopril study several days later. The scintigraphy showed the abnormal baseline and captopril renogram curve of the right kidney with significant cortical retention of radiotracer after angiotensin-converting enzyme inhibition. Following the captopril scintigraphy a renovasography was obtained confirming the presence of a 2 mm long circular narrowing of the right renal artery. It was immediately treated resulting in a significant expansion of the lumen. Conclusion. The captopril renal scintigraphy allows non-invasive functional testing in a selected group of hypertensive children, which can either confirm or rule out the existence of hemodynamically significant renal artery stenosis.
Syntaxin 2 Acts as Inhibitory SNARE for Insulin Granule Exocytosis
Authors: Zhu Dan , Xie Li , Kang Youhou , Dolai Subhankar , Bondo Hansen Jakob , Qin Tairan , Xie Huanli , Liang Tao , Rubin Deborah C. , Osborne Lucy , Gaisano Herbert Y.
Published: January 2017

Of the four syntaxins specialized for exocytosis, syntaxin (Syn)-2 is the least understood. In this study, we used Syn-2/epimorphin knockout mice to examine the role of Syn-2 in insulin secretory granule (SG) exocytosis. Unexpectedly, Syn-2 knockout mice exhibited paradoxical superior glucose homeostasis resulting from an enhanced insulin secretion. This was confirmed in vitro by pancreatic islet perifusion showing an amplified biphasic glucose-stimulated insulin secretion arising from an increase in size of the readily releasable pool of insulin SGs and enhanced SG pool refilling. The increase in insulin exocytosis was attributed mainly to an enhanced recruitment of the larger pool of newcomer SGs that undergoes no residence time on plasma membrane before fusion and, to a lesser extent, also the predocked SGs. Consistently, Syn-2 depletion resulted in a stimulation-induced increase in abundance of exocytotic complexes we previously demonstrated as mediating the fusion of newcomer SGs (Syn-3/VAMP8/SNAP25/Munc18b) and predocked SGs (Syn-1A/VAMP2/SNAP25/Muncn18a). This work is the first to show in mammals that Syn-2 could function as an inhibitory SNARE protein that, when relieved, could promote exocytosis in pancreatic islet β-cells. Thus, Syn-2 may serve as a potential target to treat diabetes.
Hábitos de estudio, hábitos higiénicos y condiciones materiales de alumnos con reprobación en una escuela metropolitana del nivel medio superior/Study habits, hygiene habits and material conditions of students with reprobation in a metropolitan high scho
Authors: Galindo González Leticia
Published: January 2017

Dentro de los  desafíos de la humanidad está  la educación y en esta está  inmerso el aprendizaje. El proceso de aprendizaje en el humano es muy complejo y a través de la historia se ha venido desarrollando de diferentes maneras, pero en este complicado proceso intervienen muchos factores y variables.En el momento en que el estudiante estudia,  interviene factores externos  y factores internos; teles como su contexto cultural, económico, social, sus hábitos, sus actitudes, sus conocimientos, etc.Actualmente la Educación Media Superior  en nuestro país atraviesa por una crisis en la calidad de egreso de sus estudiantes;  esto se debe  a otros factores educativos, como son los programas, las formas de enseñar, los recursos, la formación docente, etc.  El estudiante no logra aprendizajes significativos, porque  lo aprendido está en la memoria de corto plazo y cuando lo quiere utilizar de nuevo ya no lo sabe.  Y que pasa cuando  requiere de esos conocimientos, o habilidades para aplicarlos  en la vida diaria, o ha reprobado en la escuela porque no logro las competencias esperadas.
Comunicación: el debate en torno a la autorregulación y la cancelación de datos personales en internet / The debate on self-regulation and cancellation of personal data on the Internet
Authors: Sabater Fernández Carmen
Published: January 2017

La comunicación trata sobre el derecho a la cancelación de datos personales en Internet (conocido popularmente por el “derecho al olvido”) y la necesidad de una normativa regulatoria del uso indiscriminado de la información personal en la Red. Se presenta el contenido de este derecho, la problemática asociada al mismo derivada de la exposición pública y permanencia de la información personal, más allá del objetivo para el que fue recabada, y las propuestas legislativas presentadas en la Unión Europea sobre la actualización de la privacidad de los datos personal y en Estados Unidos, como propuesta Privacy Bill of Rights. Si bien, en la primera, se enfatiza en la necesidad de un control posterior de los datos de bloqueo o eliminación, en la segunda se proponen limitaciones al uso indiscriminado de determinada información personal (religiosa, financiera, médica) pero ambas coinciden en conceder un mayor control de los datos personales a los propios usuarios. Por último, se propone la defensa de un área proactiva de la propia privacidad que contemple los derechos subjetivos fundamentales, sin menoscabar la libertad de expresión.
Innovación Tecnológica como parte de la cultura empresarial: diagnóstico de la pequeña y mediana empresa tequilera / Technological Innovation as part of the corporate culture: diagnosis of the small and medium tequila companies.
Authors: Gutiérrez Olvera Sandra , Montañez Moya Gloria Silviana
Published: January 2017

En el presente trabajo de investigación se analiza información de las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) tequileras, que nos permita identificar las estrategias y acciones que realizan las empresas, partiendo de la cultura empresarial de cada una,  para ser competitivas en el mercado dinámico, a través de la obtención de un diagnóstico, con la finalidad de analizar las innovaciones tecnológicas que han implementado, y da a conocer los resultados que se obtuvieron en la investigación de campo, realizada en Tequila, Jalisco en una muestra de 5 empresas; tiene un carácter  exploratorio-descriptivo ya que  queda a nivel de diagnóstico. Se parte de la fundamentación teórica que analiza los conceptos de innovación tecnológica, cultura empresarial y lo relacionado con las PYMES en cuanto a su clasificación. Se encontró de manera general que en donde más han realizado innovación  es en productos y en mercadotecnia y en donde más han invertido en innovación tecnológica es en la adquisición de maquinaria y equipo de software. En el estudio, se concluyó que la capacidad de innovación de una empresa, es el  resultado de un proceso de aprendizaje, costoso en tiempo y dinero,  vinculada a las tecnologías e influidas por la cultura empresarial.
Aplicación del método ABP y la Clínica procesal en la enseñanza aprendizaje del Derecho procesal mercantil / Application of PBL method and procedural Clinic on the learning of commercial procedural law.
Authors: Rocha Núñez Eduardo
Published: January 2017

Para la implementación del curso influyeron dos factores: El impulso en la universidad de un modelo pedagógico centrado en el alumno como persona y en su aprendizaje y la tendencia en la enseñanza del Derecho para desarrollar las competencias que exige el mercado laboral.Diseñamos un curso que cubriera ambas características. En el programa se incluyeron diversas competencias a desarrollar, así como ciertas actitudes y valores a reafirmar o desarrollar en el alumno.Se implementó el método ABP combinado con la clínica procesal. Se presentó a los estudiantes problemas jurídicos relacionados con los temas del curso. Siguiendo la metodología ABP cada  problema se resolvió en tres sesiones, una dedicada al planteamiento del problema; otra a la investigación e integración de la información y una última para la presentación de un dictamen escrito y su discusión.  Con el último problema planteado, se realizó el simulacro de juicio oral.  Se dividieron los equipos en parte actora, demandada y tribunal, y cada uno desarrollo el rol que le correspondió.  En una sesión se llevó a cabo  la audiencia preliminar y en otra se realizó la audiencia de juicio, en la que presentaron sus alegatos en forma oral y el tribunal dictó una sentencia.
Diversidad de pteridofitas de la localidad la gloria en Apulco, Puebla, México / Pteridophytes diversity of the town gloria in Apulco, Puebla, México
Authors: Jano-Tolama H. R , Andrés-Hernández A. R.
Published: January 2017

De los 217 municipios que comprende el estado de Puebla, sólo de 43 municipios ha sido estudiada su pteridoflora, sin embargo en La Gloria  ubicada en el municipio de Apulco, Puebla, México no se tiene ningún registro. Por tal motivo en este trabajo se investigó la diversidad de Pteridofitas de la localidad de La Gloria.Se obtuvieron en total 30 ejemplares de los cuales se identificaron siete familias (Aspleniaceae, Blechnaceae, Dryopteridaceae, Hymenophyllaceae, Pteridaceae, Polypodiaceae y Thelypteridaceae), 13 géneros y 25 especies. El género más abundante fue Thelypteris con seis especies (T. balbisii, T. cheilanthoides var. cheilanthoides, T. ctenitis aff. equestris, T. concinna, T. pilosa y T. rudis), seguidas por las representantes del género Polypodium con cinco especies (P. falcaria, P. furfuraceum, P. lepidotrichum, P. madrense, P. plebeium), Asplenium con tres especies (A. alatum, A. blepharophorum y A. miradorense) y Pleopeltis con dos especies (P. crassinervata y P. angusta var. stenoloma).  Lo cual representa el 8.62 % del total de especies reportadas para el estado de Puebla.
Perspectiva psicocultural de la educación y autogestión pedagógica: Una propuesta organizativa en el salón de clases / Psycho-cultural perspective of education and teaching self-management: An organizational approach in the classroom.
Authors: Dos Santos Ruve Vela
Published: January 2017

En el presente artículo se mencionan las causas que originan una perspectiva psicocultural de la educación y una autogestión pedagógica que nos lleve a plantear en un futuro inmediato una propuesta organizativa en el salón de clases en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios # 76 “Benito Juárez García” ya que tanto directivos, docentes y alumnos no han comprendido que la cultura es una expresión organizativa ya que toda  cultura  implica  una  forma  organizativa,  que  los  actores  antes  mencionados aprendan a organizarse individual y colectivamente significaría que en este centro educativo se desarrollara la cultura. Sin embargo los sistemas organizativos actuales de la presente  institución  educativa  están  anquilosados  lo cual conlleva a que se  inhiba  el desarrollo cultural. Desafortunadamente, la organización que prevalece en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios # 76 “Benito Juárez García” dentro de sus aulas condiciona la mente y la conducta de los que ahí se están formando en la carrera de técnico profesional  en radiología e imagen a tal grado que muchos rechazan y, con cualquier pretexto, se escapan de ella en cuanto pueden.
Errores innatos del metabolismo. Reporte de cuatro casos con mucopolisacaridosis tipo I, II y VI en tres familias / Inborn errors of metabolism. Report of four cases with type I, II and VI mucopolysaccharidosis in three families
Authors: Aparicio Rodríguez Juan Manuel
Published: January 2017

Se reportan cuatro casos de mucopolisacaridosis (MPS) en tres familias. Una de las familias presenta dos hijas afectadas con la variante de síndrome de Hurler, otra familia con el síndrome de Hunter y la ultima familia con un hijo con síndrome de Maroteaux-Lamy. Las MPS son un grupo de trastornos hereditarios causados por la degradación y acumulación de mucopolisacáridos ácidos. Las manifestaciones clínicas son consecuencia del depósito de mucopolisacáridos en varios órganos. En todas las mucopolisacáridosis se han identificado el déficit de la enzima lisosómica degenerativa específica.
Relación entre autovaloración de consumo de internet y puntuación de adicción a internet en una muestra universitaria / Relationship between consumer self-assessment of internet and scoring of addiction to the internet in a university sample
Authors: Matas Terrón Antonio , Estrada Vidal Ligia Isabel
Published: January 2017

Con la generalización del acceso a internet se han observado algunos casos de un uso desmedido del mismo. En general, la realización de cualquier actividad de forma excesiva puede derivar en una adicción, afectando gravemente a la vida cotidiana de las personas. El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre el nivel de riesgo estimado por el test de Young, con la autopercepción de inferencia del uso de Internet en la vida cotidiana en una muestra universitaria.Participaron 323 alumnos de la titulación de Pedagogía dela Universidad de Málaga (España). Se analizó la correlación entre la puntuación del alumnado en el test con la contestación que dieron a dos ítems sobre autopercepción de interferencia del uso de internet. Los resultados mostraron una alta relación entre la autopercepción y las puntuaciones del test.
Evaluación de la extracción del aceite de la Triportheus magdalenae y análisis del perfil lipídico del aceite crudo / Evaluation of oil extraction of magdalenae Triportheus and lipid profile analysis of the crude oil
Authors: Padilla Cerpa Denilson , Beleño Quiroz Jose Luis. , Cuello Marín Rodrigo Rene , Pérez Yance Carmelo Segundo
Published: January 2017

Se evaluó el rendimiento en la extracción química del aceite de la especie íctica Arenca (Triportheus magdalenae) mediante la aplicación previa de dos tipos de digestión (ácida y acido-alcohólica), a través de un diseño experimental de bloques completamente al azar (DBCA). La extracción del aceite fue realizada por el método químico soxhlet; (adaptado del método, 960.39-AOAC para carnes) y el análisis del perfil lipídico del aceite crudo fue realizado por cromatografía Gaseosa, demostrando que los dos tipos de digestión aplicadas producen un aumento en el rendimiento de la extracción química del aceite, obteniéndose mayor rendimiento con la digestión ácida, según la Diferencia Media Significativa (DMS) con una p<0,05. Se determinó que la T. magdalenae, presenta una cantidad de aceite crudo en promedio de 3,23%, predominado por ácidos grasos insaturados (AGI), en un 56,77%, con proporción en ácidos grasos esenciales de la serie Omega 3 (ω-3) y omega 6 (ω-6), entre los que sobresalen el Eicosapentaenoico (EPA), el Docosapentaenoico (DPA) y el Linolénico para ω-3; el linoleíco y el araquidónico para ω-6.Los resultados obtenidos permiten considerar la especie estudiada como viable para la obtención de aceites, de características farmacéuticas y medicinales.
Las tic´s en sociedades rurales: el caso de las cooperativas pesqueras de pequeña escala de Centla, Tabasco / ICT as a strategy for marketing in rural societies: The case of small-scale fisheries cooperatives, Centla, Tabasco
Authors: Gutiérrez Romero Gerardo Enrique
Published: January 2017

Se desarrolló un esquema tecnológico (E-commerce) para las cooperativas pesqueras de pequeña escala, localizadas en la carretera municipal que comunica al municipio de Centla con el municipio de Jonuta, del Estado de Tabasco, con lo que se busca integrar un mercado directo entre productores (pescadores) y los consumidores intermedios y/o finales, con la finalidad de que los pescadores obtengan un mejor precio para su producto y los consumidores obtengan los menores precios, a través de la eliminación de los intermediarios (coyotes) que durante años han obtenido los mayores beneficios, en perjuicios de los cooperativistas, que no han podido modernizarse y ser más competitivos.Esta problemática (intermediarismo) fue detectada a través del proyecto de investigación, intitulado: Dinámica, Económica, Social, Cultural y Ambiental de humedales en Tabasco: un Enfoque Holístico, que se realizó en la DACEA UJAT, por lo que el presente esquema tecnológico se encamina a resolver una parte de las problemáticas identificadas.
La concepción del indígena en el sistema educativo posrevolucionario / The conception of the Indian education system in the postrevolutionary
Authors: Gaspar Uriel Margarito
Published: January 2017

Los discursos educativos que aparecieron en las primeras publicaciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP) hablan de dos poblaciones susceptibles de ser educadas: la rural —en la que se incluía a los indígenas y a los campesinos— y la urbana. En esta dicotomía, se presentaba al México rural, como una forma subalterna, frente a la hegemonía del creciente México urbano. El tema de esta investigación consiste en analizar la creación de una conceptualización sobre el indígena, a través de los discursos que se presentaron en la génesis de un modelo incorporativista educativo, cuyos efectos todavía tienen vigencia en la imagen actual de los indígenas. Con esta finalidad, he revisado los Boletines oficiales que la SEP publicó entre 1921 y 1930; la investigación se centra en ese lapso debido a que la educación fue tema de copiosos debates y escenario de diversos proyectos con los cuales se buscaba transformar la vida de los mexicanos. Debates y proyectos que se inscriben en un clima de intensa participación social, en el que políticos, intelectuales y diversos agentes educativos trataban de redimir al pueblo mediante la educación, buscando con ello hacer realidad algunas de las demandas sociales emanadas de la Revolución.
El incremento de las escuelas de odontológica en México: ¿Se ha convertido en un negocio para las universidades privadas o ha ayudado a resolver necesidades de salud bucal y educativas? / The increase in dental schools in Mexico: Has become a business
Authors: Rubio Carrillo Ricardo Manuel Sánchez , Sánchez Rubio Carrillo Raúl Armando , Montaño Pérez María De Lourdes , Bojorquez Anaya Yolanda
Published: January 2017

Debemos reconocer y valorar el desempeño que en sus inicios las universidades privadas han tenido y el impulso a la educación que desde hace varios años estas instituciones le han dado a México. No podemos negar que existen universidades e instituciones privadas que ofrecen opciones educativas de calidad, con logros muy importantes en pregrado y posgrado dentro de la educación odontológica, cuyos recursos se siguen reinvirtiendo en formación e investigación. A principios de los setentas surgieron universidades privadas que brindaron opciones para estudiar la Licenciatura en Odontología, sin los sobresaltos de huelgas, paros o problemas que surgieron en las universidades públicas como la UNAM en la Ciudad de México, y la falta de oportunidades que en ese tiempo existían en algunos Estados de la República que no tenían la opción de la odontología en sus licenciaturas.
Etica y vinculación, compromisos de la responsabilidad social en pymes del sector turistico. Champoton, Campeche / Linking Ethics, Social Responsibility commitments in PYMES Tourism Industry. Champoton, Campeche
Authors: Argüelles Ma Luis Alfredo , Patrón Cortés Roger , Fajardo Mario Javier
Published: January 2017

La investigación es de diseño no experimental, corte transeccional, explora la Ética y la Vinculación con la Sociedad, como parte del compromiso de las organizaciones con la Responsabilidad Social Empresarial, describiendo los rasgos de las pequeñas y medianas empresas del Sector Turístico del Municipio de Champotón, Campeche, concluyendo en base a la frecuencia de resultados, si existen acciones para mantener un negocio sostenible, que no solo suministre productos y servicios a satisfacción del cliente, sino lo haga sin poner en peligro su integridad ética y relaciones con los actores sociales con los que interactúa, funcionando de esta manera, en forma socialmente responsable. Se elabora un diagnóstico, de las pymes, que describe su capacidad potencial, y  congruencia para maximizar sustentablemente el valor agregado (económico, social, cultural, etc.), en el contexto de la responsabilidad social empresarial (Cajiga.2010), para darles a conocer la posibilidad de acreditar a su favor el trabajo hecho por las acciones externas realizadas, así como la mejora o adición de programas que las hagan denotar como socialmente responsables, e incorporarlo a su estrategia de negocio como elemento diferenciador y  ventaja competitiva, que mejoren sus resultados financieros.
Análisis de tema la dimensión estratégica de la innovación Tecnológica / Analysis of the subject on Strategy theme of technological innovation
Authors: Chávez Guerra Alejandra
Published: January 2017

Este ensayo tiene como objeto analizar la dimensión estratégica de la innovación tecnológica. A través de un análisis sobre la tecnología como factor generador de valor en la empresa, resaltando el desarrollo de procesos de innovación tecnológica y su adecuada gestión para conseguir y mantener ventajas tecnológicas, que incrementen la competitividad y la posición de dominio de la empresa, destacando las características esenciales de las etapas de desarrollo de nuevos productos por la empresa y las ventajas derivadas de una buena gestión. Es dentro de este marco de análisis, decidí basarme en el libro de la bibliografía básica de PAVON Morote, Julian; Hidalgo Buchera, Antonio (1997): Gestión e Innovación: Un Enfoque Estratégico. Ed. Pirámide. España. CERI: 658.5 PAV1997.
Identificar las diferencias culturales que afectan en el desarrollo de los negocios internacionales / Identify cultural differences that affect the development of international business
Authors: Berrelleza Carrillo Marianna , Talavera Chavez Raquel , Plazola Rivera María Soledad
Published: January 2017

En la actualidad, trabajar de forma eficaz con personas de culturas diferentes se ha convertido en un aspecto clave para el éxito de las empresas trasnacionales y multinacionales establecidas fuera de su país de origen.  A medida que se encoge el mundo empresarial global, las interacciones interculturales se convierten en algo habitual a observar y obligar a buscar una formación intercultural que nos permita reducir el choque cultural y sus consecuencias en las organizaciones. Los resultado de la globalización económica han afectado tanto a las empresas que participan en ella como al personal. La globalización obliga a que la economía mundial sea más interdependiente e integrada, pero las diferencias culturales siguen existiendo e impactan en la forma de hacer negocios.  Dentro de los negocios internacionales, la cultura de la contraparte juega un factor importante en la administración de una empresa extranjera en el mercado nacional.  La cultura es multidimensional y se determina por religión, filosofía política, y económica, nivel de educación, lenguaje, estructura social y sistema de valores que comparten los miembros de un grupo, organización o sociedad.
Evaluación de la calidad sobre la aplicación móvil fiscal para cálculo de la PTU en empresas Mexicanas
Authors: Benítez Guadarrama Juan Pedro , Ramírez Roja Ana Luisa
Published: January 2017

Uno de los tantos problemas que afectan a las empresas mexicanas que contratan personal subordinado (trabajadores) para realizar funciones específicas, es la distribución y retención del impuesto sobre las utilidades generadas en la organización; derivado de este fenómeno, la legalidad fiscal mexicana establece la obligación a los patrones a retener el Impuesto Sobre la Renta del ingreso obtenido por el trabajador sobre utilidades recibidas; a partir de esta situación, la presente investigación tiene como propósito evaluar la calidad de la aplicación móvil fiscal para eficientar la retención o subsidio al empleo otorgado aquellos trabajadores que prestan un servicio personal subordinado por los ingresos obtenidos de la utilidades generadas en un ejercicio fiscal, con la finalidad de eficientar el cumplimiento de las obligaciones contenidas en las leyes fiscales en el territorio mexicano. La investigación fue descriptiva, correlacional, no experimental, no probabilística, conformada por 120 sujetos. Se creó un instrumento conformado por 20 ítems con base en la Norma ISO 9126, estructurado con escala tipo Lickert, con un alfa de Cronbach 0.90. En términos de calidad, el análisis estadístico muestra  las variablescon mayor valor predictivo en la calidad; los resultados predicen excelentes niveles de calidad, lo lleva a inferir que las aplicaciones tecnológicas móviles pueden incorporarse en hacer más eficientes las gestiones empresariales y su relación con las autoridades fiscales en México.
¿Qué estrategias de enseñanza y aprendizaje fomentan el desarrollo de la capacidad creativa en estudiantes de preparatoria presencial en el aprendizaje efectivo en el área de ciencias sociales?
Authors: Díaz Andrade Jocelin
Published: January 2017

La creatividad es necesaria para dar soluciones a problemáticas. El tema de investigación es: ¿Qué estrategias de enseñanza y aprendizaje fomentan el desarrollo de la capacidad creativa en estudiantes de preparatoria presencial para lograr un aprendizaje efectivo en el área de ciencias sociales? El estudio se basa en una combinación de teoría y hallazgos encontrados en un colegio privado ubicado en Guadalajara, Jalisco, México. El enfoque es cualitativo interpretativo de tipo no experimental con diseño transversal descriptivo y de tipo estudio de casos. El tipo de muestra es de tipo intencional, no probabilístico y homogéneo.  Los instrumentos empleados son el método de la observación y la entrevista semi-estructurada. Existen actividades que fomentan la creatividad. Son pocos los docentes quienes están conscientes que la creatividad pueda ser incrementada mientras que los alumnos creen lo contrario. Entonces, los docentes deben hacer un diagnóstico de su grupo y aplicar  actividades apropiadas. Por esto, los maestros deben instaurar un entorno donde prevalezca el respeto y la libertad de expresión.  Asimismo, contar con el apoyo de los directivos educativos es vital para lograr lo anteriormente descrito.  Se necesita analizar el currículo académico y re-diseñarlo. La creación de alumnos creativos influye positivamente en la sociedad moderna.
Calidad del agua residual no entubada vertida por dos parques industriales en la ciudad de Puebla, México
Authors: Bonilla y Fernández María Noemí , Silva Gómez Sonia Emilia , Cabrera Maldonado Carlos , Sánchez Torres Roberto Carlos
Published: January 2017

En el estado de Puebla, México se tienen registradas 215140 unidades económicas según el Censo Económico 2009 realizado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), de estas 174 son grandes empresas, 1196 medianas, 5652 pequeñas y 208118 micro empresas, en su  mayoría se encuentran ubicadas en los trece parques industriales (PI) de la ciudad, con diversos giros como: textil, metal mecánica, química, embotelladoras, alimentarias, farmacéuticas, etc. Algunas industrias y comunidades descargan sus aguas residuales en forma directa con escaso o nulo tratamiento hacia los cuerpos receptores entre ellos los ríos Atoyac, Alseseca y algunas barrancas. Los avances tecnológicos e industriales generados a partir de la segunda mitad del siglo XIX han redundado en múltiples beneficios para los seres humanos, convenientes a las necesidades personales. Sin embargo, estos hechos han crecido junto con un fenómeno cuyo impacto es evidentemente negativo para la subsistencia de la vida en todo el planeta: la contaminación o deterioro del aire, agua, suelo y planta del ambiente debido a la presencia o aumento exagerado de sustancias que perjudican la salud. La evidente contaminación que presentan las aguas residuales no entubadas, generan un importante riesgo para la salud de los habitantes de zonas residenciales cercanas, debido a esta problemática el objetivo de este trabajo de investigación consistió en determinar la calidad del agua de diez efluentes industriales aledaños a los PI 5 de mayo y Puebla 2000, que desembocan a los ríos Atoyac y Alseseca y que posteriormente se almacenan en la presa Manuel Ávila Camacho para que finalmente el agua sea distribuida mediante el canal principal de riego y canales secundarios hacia el Distrito de Riego 030 “Valsequillo” para la irrigación de cultivos agrícolas. La importancia del estudio de la calidad fisicoquímica y microbiológica del agua se debe a su influencia en el suelo y en los productos cosechados, además de los impactos negativos en la salud humana que trae consigo emplear agua contaminada para riego. Se realizaron los análisis mediante la implementación de las metodologías descritas en las Normas Oficiales Mexicanas NMX-Materia de agua. Se determinaron in situ los parámetros: T°C, conductividad eléctrica, materia flotante, pH y oxígeno disuelto; en el laboratorio: dureza total, cloruros, grasas y aceites, sodio, sulfatos y demanda bioquímica de oxígeno, coliformes fecales, etc. Las concentraciones obtenidas se compararon con los límites máximos permisibles que establecen las Normas Oficiales Mexicanas NOM-001-SEMARNAT-1996 y la NOM-003-SEMARNAT-1997.
Desarrollo de competencias emprendedoras, una iniciativa para mejorar la enseñanza de TIC´S en el nivel superior
Authors: Estrada García Aurora
Published: January 2017

Se trata de una propuesta, que incide en la mejora de la práctica docente, a través de la adecuación del programa sintético de la Unida de Aprendizaje (UA), de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´S), que se imparte en el Nivel de Formación Básica, Disciplinaria  e Integral (Nivel FBDI), en las licenciaturas de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA), Unidad Santo Tomás (UST)  del Instituto Politécnico Nacional (IPN).La propuesta se desarrolla, al  integrar al programa sintético de la UA, estrategias didácticas que promueven el desarrollo de competencias de trabajo por proyectos,   y de trabajo colaborativo, así como actitudes emprendedoras, a través de la aplicación  de una metodología  para elaboración de planes de negocios, asistida  por el uso y aplicación de las competencias TIC´S, que se instruyen en la UA. El proyecto se concreta, en un plan de negocios innovador y viable, que se pretende comercializar a través del e-comerce
El cuento como estrategia didáctica para la enseñanza de las teorías de la evolución de Lamarck y Darwin-Wallace a nivel medio superior
Authors: Quintino Salazar Karla
Published: January 2017

El objetivo de la presente investigación fue analizar el cuento como una estrategia didáctica  en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la comprensión  de las teorías de la evolución de Lamarck y Darwin- Wallace. La  naturaleza de la investigación fue del tipo cuantitativo. El tratamiento de resultados fue realizado mediante un Análisis de X2 (chi cuadrado) en la frecuencia de las respuestas del pretest y del postest, en función de discriminar entre los grupos estudiados. Con base en la hipótesis alternativa se estableció que la narrativa como estrategia didáctica promueve el aprendizaje de las teorías de Lamarck y Darwin-Wallace.
Prácticas innovadoras: Uso de la plataforma blackboard en modalidades semipresenciales. Caso práctico UABC FIN Tecate.
Authors: Ferreiro Martínez Velia Verónica , Garambullo Adriana Isabel , Brito Laredo Janette
Published: January 2017

La gran transformación profesional del  siglo actual , es un gran desafío para Instituciones de Educación Superior que buscan responder a las necesidades del entorno adoptando para ello una didáctica diferente, centrada en la innovación educativa, el aprendizaje colaborativo y la investigación, basados en la educación a distancia con apoyo en las tecnologías virtuales de información y comunicación. Este artículo, trata el tema de la realización de mejores prácticas dentro del proceso enseñanza aprendizaje al relatar la experiencia del uso de la plataforma virtual blackboard en el entorno de cursos semipresenciales ofertados por la Facultad de Ingeniería y Negocios Tecate de la Universidad Autónoma de Baja California, implementando las Tecnologías de Información y la Comunicación (TICs) aplicadas con el objetivo de involucrar a los estudiantes universitarios en tendencias educativas que les permitan adquirir conocimientos y capacitación dentro de su formación profesional y a la vez familiarizarse en el uso de la plataforma y sus herramientas. Esta experiencia se realizó dentro de un periodo semestral en grupos de quinto y sexto semestres de la etapa disciplinaria del Programa Educativo de Ingeniería Industrial.
Consumo de comida rápida y obesidad, el poder de la buena alimentación en la salud
Authors: Oliva Chávez Oscar Humberto , Fragoso Díaz Socorro
Published: January 2017

El exceso de consumo de comida rápida no sólo puede favorecer al desarrollo de la obesidad, sino que también es un factor de riesgo para el desarrollo de enfermedades asociadas.Por ello, hay razones de peso para crear conciencia entre la población acerca de lo que es alimento y de lo que no lo es, que le nutre y sirve al cuerpo y este es el objetivo de la presente investigación , proponerle diferentes maneras de alimentarse; ya que el exceso de peso y la obesidad, se han convertido en enemigo público de la humanidad, puesto que  no son simples cuestiones de estética, sino graves problemas de salud que pueden degenerar en enfermedades como la diabetes tipo 2, la hipertensión.
Impacto de los resultados de la investigación en la formación del licenciado en derecho de la Universidad Autónoma de Nuevo León / Impact of research results in the formation of law degree from the Autonomous University of Nuevo Leon
Authors: Vallín González Donato
Published: January 2017

La investigación-acción se revela como uno de los modelos de investigación más adecuados para fomentar la calidad de la enseñanza e impulsar la figura del profesional investigador, reflexivo y en continua formación permanente (Rincón, 1997). Entre los diversos campos de aplicación de la investigación-acción en educación se destaca la aplicación para la evaluación de centros, aprendizaje e instituciones. De la revisión bibliográfica podemos reseñar los siguientes ejemplos que podemos hacer referencias sobre estudios basados en esta metodología, la cual es considerada como una vía para el cambio (Bartolomé Pina, 1992). Tiene como fin último mejorar la realidad vivida, y busca evaluar para cambiar la realidad desde la realidad misma (Kemmis y MacTaggart, 1988; Kemmis, 1988). A continuación, algunos de ellos.López Górriz (1993) nos proporciona un proyecto de investigación-acción llevado a cabo por siete profesores de la zona de Aljirafe de Sevilla y por un equipo de investigación de la Universidad de Sevilla. El proyecto tenía una doble finalidad: ayudar al profesorado a adquirir capacidades investigadoras que les permitieran hacer un diagnóstico preciso de la problemática educativa en su aula y ofrecer alternativas de acción e introducir una mejora educativa e innovación curricular que beneficiase al estudiante. Lapuebla (1988) nos proporciona la experiencia de proyecto educativo que tiene como uno de sus tres grandes objetivos la transformación de los procesos de aprendizaje, de modo que los alumnos sean sujetos activos de su propia formación y no simples elementos pasivos. La actividad debe pasar por el conocimiento de las características del individuo, sus necesidades, actitudes y capacidades. Buendía y Salmerón (1994) desarrollan un estudio cuyo objetivo específico es conocer la actitud de los profesores hacia la investigación educativa y la posible tendencia al cambio de actitudes una vez finalizado un curso de formación y participación en un proyecto de investigación cooperativa. El desarrollo del presente artículo se basa en la obtención de resultados como producto de la evaluación realizada a la licenciatura en derecho de la Facultad de Derecho1 de la Universidad Autónoma de Nuevo León2 durante el primer cuatrimestre del 2016, por expertos en el derecho y con conocimiento en los estándares internacionales de la calidad de esta disciplina, provenientes de cuatro países y aplicando el modelo de evaluación GRANA3, que se basa en un sistema decimal de evaluación denominado “modelo Vallín4”, compuesto por 10 dimensiones, 100 subdimensiones y 1 000 indicadores de carácter cualitativo, mediante un proceso que inicia con la evaluación interna y concluye con un resultado obtenido desde una evaluación par externa a la facultad evaluada.
El cambio Institucional y la Gestión Académica. El caso de las tutorías en un Programa Educativo de Licenciatura
Authors: León Corona Benito , Fernández Fernández Georgina Lorena
Published: January 2017

La introducción de políticas públicas como recurso de racionalización de la administración pública, ha implicado un gran esfuerzo para avanzar en las trasformaciones requeridas para poner al día las instituciones y que éstas sean capaces de responder adecuadamente a entornos sociales de gran dinamismo. En este sentido, el propósito de este trabajo consiste en hacer énfasis en los cambios institucionales y de gestión que han permitido atacar algunos de los problemas más recurrentes dentro de las instituciones educativas de nivel superior: la deserción, la reprobación, la baja eficiencia terminar y la escasa titulación. En especial nos centraremos en los programas de tutorías, políticas públicas que de manera sistemática se han impulsado en las instituciones educativas de nivel superior con el objetivo de disminuir las problemáticas antes mencionadas; sin embargo, cabe mencionar que la creación de programas tutoriales no siempre responden a las necesidades de cada institución por lo que es importante conocer sus características, los actores que participan en ella, así como el contexto en el que se desenvuelve y al que debe responder.
Argentinos en México. Procesos de exilio e innovación universitaria / Argentines in Mexico. Exile and university innovation processes
Authors: Romo B. Rosa Martha
Published: January 2017

Objetivos: Dar cuenta del proceso de fundación y el que llamo “refundación” de la Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el objeto de contextualizar el caso trabajado. A continuación mostrar los procesos que estructuraron el discurso de mi entrevistada: migración - exilio y formación e innovación universitaria. Enfatizo las condiciones externas e internas que generan los procesos de exilio.Metodología: Me centro en una informante clave: LB, académica exiliada argentina, quien promueve –conjuntamente con un grupo de profesores- los cambios institucionales. Por lo que de las historias de vida me desplazo al enfoque biográfico.Resultados: Presento las condiciones de violencia de Estado como situación que genera la migración política, pero además la predisposición familiar a los desplazamientos internos y externos. Finalmente enfatizo la diada que emerge de esta narrativa vinculando el exilio con la innovación universitaria.
Conectando los Espacios de Trabajo Aritmético y Geométrico a través de la noción de aproximación en Geogebra / Connecting arithmetic and geometric workspaces through the notion of approximation in Geogebra
Authors: Guerrero Magaña María de Lourdes , Pantoja Rangel Rafael
Published: January 2017

A través de la presente investigación se analizó la aproximación de medidas en objetos geométricos con Geogebra en el nivel bachillerato, y los resultados mostraron que los estudiantes de bachillerato tienen débiles nociones del concepto de aproximación no obstante sus vastos recursos aritméticos. Dichos resultados permitieron, por un lado, analizar la potencialidad que tienen para el aprendizaje al conectar ideas geométricas y aritméticas y, por otro lado, entender mejor sus fortalezas y dificultades. Enmarcamos este trabajo en la teoría de representaciones de Duval (1993), así como en los trabajos de Núñez y Cortés (2008) sobre Ambientes Tecnológicos Interactivos para el Aprendizaje de las Matemáticas (ATIAM), y de Kuzniak (2012, 2013), sobre la importancia de transitar en diferentes campos de las matemáticas.
La educación superior en México, una demanda con compromiso social / Higher education in Mexico, a claim with social commitment
Authors: Jaimes Rodríguez Nancy , Cardoso Jiménez Daniel , Bobadilla Beltrán Salvador
Published: January 2017

Encontrar respuesta a los diferentes planteamientos con respecto a la importancia y calidad de la educación superior, y comprobar la hipótesis de que solo y a través de la educación se puede construir el futuro cognitivo que la sociedad demanda —en el sustento de que lograr un alto nivel de enseñanza se traduce en pertinencia y equidad para dicho nivel—, nos llevó a analizar la pertinencia de la educación superior, la forma como se relaciona con la economía y su función social. En general, se encontró una realidad virtual inacabada; basta observar la equidad y la oportunidad para encontrar serias inequidades en términos de oportunidades para todos, nos referimos a los que no tienen acceso a disfrutar de la función social de la educación en general y a la educación superior en particular, lo que por excelencia debería ser el más elevado de los valores y la más significativa e inteligente inversión con futuro sustentable.
Una política educativa: la equidad / An education policy: equity
Authors: Monzón Troncoso Martha Yolanda
Published: January 2017

El presente artículo analiza una de las problemáticas de los países en desarrollo: la equidad en el servicio educativo. Para ello, se toman en cuenta las diferentes posturas de teóricos como Locke, Sen, Rawls, Reygadas, Taylor, Aguilar y Tooley; así como el papel que las políticas públicas desempeñan en dicho problema que afecta al 44% de la población. La pobreza de la población en edad escolar es una forma de exclusión social ya que genera desigualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en la escuela. Diversos documentos estipulan el carácter prioritario de la igualdad de oportunidades en el ámbito escolar, situación que todavía está lejos de ser una realidad.
La vinculación entre agentes heterogéneos para la producción de conocimiento e innovación / The link between heterogeneous agents for the production of knowledge and innovation
Authors: Gerónimo Bautista Evelio
Published: January 2017

El objetivo de este artículo es mostrar la forma de vinculación entre los agentes heterogéneos (universidad o Instituciones de Educación Superior, empresa, gobierno, organismos intermedios, sociedad civil), para la producción de conocimiento e innovación, debido a las exigencias de la globalización y las tendencias internacionales, son fenómenos que requieren de cambios cada vez más apremiantes, una alternativa viable, como el fortalecimiento de estructuras innovadoras de colaboración. Se aborda algunos casos exitosos de vinculación entre agentes heterogéneos en el contexto internacional y la percepción de la construcción de los vínculos en México.
Escenario sobre el Autismo en Jalisco desde la Legislación actual / Scenario about Autism in Jalisco from the current Legislation
Authors: Govela Espinosa Roberto , Velasco Jauregui Leticia Celina , González Enríquez Luis Hugo
Published: January 2017

El día 30 de abril del 2015 se publicó en el Diario Oficial de la Federación, la Ley General para la Atención y Protección a Personas con el Espectro Autista. Un día antes la Cámara de Diputados declaró el 2 de abril como el Día Nacional de la Integración de las Personas con Autismo.  Ambos acontecimientos son importantes avances en el apoyo al desarrollo social de las personas con autismo, pero ¿Cuáles son las condiciones socioculturales, y educativas  en que viven los menores de edad que tienen la condición autista en el estado de Jalisco? Para analizar esto se realizará una investigación documental de tipo exploratorio – porque desafortunadamente no hay mucha información al respecto - en base a los datos oficiales existente.
Intereses de la personalidad en estudiantes de arquitectura (Consideraciones para la práctica educativa) / Interests of personality in architecture students (Considerations for educational practice)
Authors: Pedroza Flores René
Published: January 2017

El propósito del artículo es el estudio de los intereses dominantes de la personalidad en los estudiantes de arquitectura de la Universidad Autónoma del Estado de México. Se utiliza el instrumento desarrollado por Allport, Vernon y Lindzey titulado Estudio de los valores. Una escala para la medición de los intereses dominantes de la personalidad. Esta escala se aplicó a una muestra de 152 estudiantes que incluyó a hombres y mujeres de los diez semestres de la licenciatura. El supuesto que se comprobó es que los valores dominantes que prevalecen son el teórico, económico y estético. Un hallazgo sobresaliente es que se atienden menos los motivos asociados a los valores político, social y religioso.
Consumo de Drogas y Percepción de Riesgo en Jóvenes del CUValles de la U. de G. / Drug Use and Perceptions of Risk Youth CUValles U. of G.
Authors: Arévalo Contreras Sergio Eduardo , Oliva Francisco E.
Published: January 2017

El trabajo se desarrolló durante el periodo de Julio-noviembre del año 2015, al interior del Centro Universitario de los Valles de la Universidad de Guadalajara (CUValles) con estudiantes de la propia dependencia, participando en su estructura e indagatoria el Mtro. Sergio Eduardo Arévalo Contreras y el Mtro. Francisco E. Oliva, así como un grupo de apoyo de estudiantes de la carrera de psicología del 4° semestre de la asignatura reporte de investigación de campo.