bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pelatihan Pengembangan Subjek Spesifik Pedagogi Tematik Berbasis TPACK Bagi Guru SDN Pekayon 12 dan SDN Cipinang Melayu 10 Pagi
Authors: Rukmana Diki , Sri Lestari Handayan
Published: January 2024

Background: Untuk menciptakan pembelajaran yang lebih berkualitas maka penting bagi guru SD memiliki kompetensi profesional pada aspek integrasi teknologi dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan yang mendalam kepada Guru terkait penerapan pendekatan TPACK pada berbagai konteks pembelajaran di SD serta mengembangkan kompetensi guru dalam menyiapkan perangkat pembelajaran berbasis TPACK. Metode: Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk platihan Pengembangan Subjek Spesifik Pedagogi Tematik Berbasis TPACK yang diikuti oleh 26 orang guru yang berasal dari SDN Pekayon 12 dan SDN Cipinang Melayu 12. Pengambilan data berupa tes pemahaman kerangka TPACK dalam pembelajaran tematik di diawal dan diakhir program pelatihan. Selain itu, diakhir program masing-masing peserta pelatihan diminta untuk mengumpulkan RPP tematik Berbasis TPACK. Hasil: (1) terjadi peningkatan pada semua aspek kemampuan guru dalam penerapan pendekatan TPACK pada berbagai konteks pembelajaran di SD, (2) guru sudah mampu mengaplikasikm kerangka TPACK pada perangkat pembelajaran di SD yang tercermin dari RPP berbasis TPACK yang dihasilkan diakhir program pelatihan. Kesimpulan: Dengan dilaksanakannya pelatihan ini guru memiliki pemahaman mengenai kerangka TPACK dan penerapannya dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang terintegrasi TPACK baik pada untuk pembelajaran daring maupun pembelajaran tatap muka.
Mobile Augmented Reality Berbasis Sistem Android Sebagai Supplemen Belajar Yang Meningkatkan Keterampilan Penggunaan Media Digital Guru
Authors: Rini Daniar Setyo , Eka Putri Azrai  , Putri Riupassa Afifah Shabrina , Hanna Rosmawati  , Juwita Tamherwarin  , Indang Sriayu Yulidianti Roditya
Published: January 2024

Background: Perkembangan teknologi dalam Pendidikan dan pengajaran menuntut guru memiliki keterampilan dalam membuat dan menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran, sumber belajar ataupun supplemen pembelajaran. ARSINAPS adalah media pembelajaran Augmented Reality berbasis sistem android yang telah dikembangkan dalam rangka membantu guru untuk dapat memvisualisasikan struktur dari jaringan penyusun sistem pernapasan dengan objek tiga dimensi. Keterampilan penggunaan media digital bagi guru tentunya perlu diawali dengan adanya kegiatan workshop dan sosialisasi dari media pembelajaran digital.Sehingga, dalam rangka meningkatkan keterampilan penggunaan media digital, kegiatan P2M ini dilaksanakan dengan memperkenalkan ARSINAPS sebagai produk supplemen pembelajaran AR dan juga memberikan pelatihan untuk dapat membuat media AR secara sederhana. Metode: Kegiatan pelatihan diikuti oleh 20 orang guru biologi yang berasal dari MGMP kabupaten Bekasi, Jawa Barat dan pelaksanaan kegiatan dilakukan di SIT Ulil Albab, Bekasi. Hasil: Keterampilan penggunaan media digital sebagai media dan supplemen pembelajaran meningkat setelah adanya pengenalan dan pelatihan mengenai pembuatan media Augmented Reality berbasis Android. Rata-rata skor N-Gain sebesar 7,13 dan masuk pada kategori tinggi. Kesimpulan: guru termotivasi dan sudah bisa menggunakan media pembelajaran berbasis Augmented Reality sebagai supplemen pembelajaran di sekolah.
Pelatihan dan Bimbingan Penggunaan Canva dan Liveworksheets sebagai Aplikasi Pembelajaran
Authors: Safitri Mazda Leva Okta , Wicaksono  , Syarifuddin  , Iqbal Mohammad , Dino Dirgalian , Paraswita  , Mursyid Halim , Kinanti  , Tarigan Damayanti , Elia Wilda , Faigawati  , Widya Nandasari Dwi
Published: January 2024

Pemerintah telah memberikan bantuan perangkat agar guru menyajikan pembelajaran yang lebih menarik dengan menggunakan teknologi. Namun, masih banyak guru yang tidak memasukkan teknologi dalam pembelajarannya karena kurangnya pengetahuan tentang aplikasi yang mudah untuk mendukung pembelajaran. Peserta pelatihan dan pendampingan diikuti oleh 29 guru di SD Negeri 25 Palembang. Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dalam 4 tahap kegiatan yaitu tahap awal, pelatihan, pendampingan, dan penutup. Pelatihan yang diberikan kepada peserta mampu memberikan pemahaman yang baik tentang aplikasi Canva dan Liveworksheet serta cara penggunaannya dalam pembelajaran. Peserta juga terbukti mampu menerapkan ilmu yang diperolehnya dalam kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan. Proses pelatihan disertai dengan bimbingan individu juga dapat memastikan bahwa peserta menguasai penerapannya. Hasil evaluasi posttest menunjukkan peningkatan dari evaluasi pretest yang telah dilakukan. Hal ini membuktikan bahwa pelatihan tersebut efektif dan dapat dijadikan acuan untuk pengembangan dan penyempurnaan proyek pelatihan di masa mendatang.
SOSIALISASI DAN EDUKASI TERHADAP BULLYING DI LINGKUNGAN SEKOLAH MTS BAITUL AMAN MUARA JAWA
Authors: Ratnawati Indah Ika , Sari Dewi Ratna , Maryatin Maryatin , Budiono Nasywa Haniifa , Rahmadhani Rahmadhani
Published: January 2024

Masa remaja merupakan masa baru dalam kehidupan seseorang yang ditandai dengan perubahan-perubahan internal dari diri individu berubah secara fisik, kognitif, sosial, dan psikologis. Karena perubahan dari waktu ke waktu remaja, muncullah egosentrisme pada masa remaja dapat memicu tindakan kekerasan. Salah satu bentuk kekerasan remaja yang sering terjadi adalah bullying. Bullying adalah perilaku negatif hal ini dapat membuat seseorang berada dalam posisi tidak nyaman atau cedera, dan sering terjadi berulang kali. Sekolah merupakan pengaturan yang ideal untuk bullying yang terjadi. Beberapa korban dan pelaku bullying adalah remaja. Menurut laporan UNICEF,50% anak-anak berusia 13-15 tahun melaporkan diintimidasi di sekolah, Menurut Kementerian Kesehatan Indonesia, sekitar 54% dari total populasi global adalah anak usia 2-17 tahun (Asia, Afrika, dan Amerika Utara) mengalami kekerasan fisik, emosional, seksual atau intimidasi. Pemerintah meluncurkan program untuk memerangi kekerasan terhadap perempuan dan anak di rumah sakit dan pusat kesehatan di setiap negara kabupaten atau kota meliputi pembinaan, pencegahan, pengobatan, rehabilitasi, dan rujukan dalam upaya pencegahan dan mengatasi kekerasan terhadap anak, termasuk kasus bullying di sekolah. Maka dari itu Pengabdian Kepada Masyarakat ini berinisiatif untuk memberikan arahan terhadap siswa/siswi di MTS Baitul Aman  mengenai bahaya bullying di sekolah, serta pengenalan dampak yang dapat terjadi oleh korban bullying. Hasil kegiatan di MTS Baitul Aman berjalan dengan baik dan tidak ada kendala yang berarti. Pelaksanaan tersebut dilakukan dengan metode ceramah, Tanya jawab dan juga diskusi. Kegiatan tersebut diikuti oleh siswa/siswi MTS Baitul Aman dengan antusias dan fokus
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Manajemen Referensi Menggunakan Mendeley Bagi Para Dosen dan Mahasiswa
Authors: Atrisia Marchela Indah , Khusaini Khusaini , Latuconsina Hudaya , Kurniawati Ria
Published: January 2024

Background: Menulis karya ilmiah merupakan salah satu cara dalam meningkatkan kompetensi dosen. Pada penulisan karya ilmiah terdapat beberapa komponen penting yang perlu diperhatikan, salah satunya yaitu sitasi atau kutipan. Namun karena masih asing dengan Mendeley, tidak sedikit dari profesor dan mahasiswa dalam menulis karya ilmiah membuat sitasi dan bibliografinya dengan manual. Kegiatan ini bertujuan memberikan pengetahuan kepada dosen dan mahasiswa tentang penggunaan manajemen referensi Mendeley dan cara mempublikasikan suatu artikel ilmiah di Jurnal Nasional terakreditasi. Metode: Presentasi secara online/daring melalui ZOOM, demonstrasi, latihan langsung, dan pendampingan dari para pemateri adalah metode pelaksaan dari kegiatan ini. Hasil: Adanya peningkatan pengetahuan pada para peserta dalam pemahaman materi dan potensi untuk menggunakan referensi secara lebih efektif dengan menggunakan program desktop Mendeley. Kesimpulan: Para dosen dan mahasiswa dapat menggunakan aplikasi manajemen referensi Mendeley dalam menghasilkan sebuah karya ilmiah. Hal ini dibuktikan dengan 65 peserta (59.2%) merasa mampu menyusun artikel ilmiah untuk publikasi serta para peserta merasa pelatihan penulisan karya ilmiah ini bermanfaat.
Pendidikan Moderasi Beragama Melalui Pemahaman Teknologi Informasi Bagi Siswa dan Siswi SMK Al-Makiyah
Authors: Hanif Isa Faqihuddin , Hamzah Arif , Roza Emilia , Nofendri Yos , Imanda Rahmi , Febriyadi Dwi
Published: January 2024

Background: Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak untuk mengembangkan pemahaman moderasi beragama di kalangan siswa dan siswi SMK Al-Makiyah. Dalam era teknologi informasi yang berkembang pesat, pemahaman agama yang moderat menjadi sangat penting dalam mewujudkan harmoni dan toleransi dalam Masyarakat. Tujuan utama adalah meningkatkan pemahaman moderasi beragama siswa dan siswi. Metode: Kegiatan melibatkan Tim Pengmas FTII Uhamka dan SMK Al-Makiyah dengan siswa SMK Al - Makiyah. Metode meliputi pelatihan pemahaman moderasi beragama melalui teknologi informasi. Hasil: Pemanfaatan teknologi informasi dapat berperan penting dalam pendidikan moderasi beragama bagi siswa dan siswi SMK Al-Makiyah. Kesimpulan: Adanya peningkatan pemahaman moderasi beragama di antara siswa dan siswi SMK Al-Makiyah.
Pendampingan Pengembangan Edutaiment Berbasis Bahan 3R pada Materi IPA Kelas 4 dan Penguatan P3
Authors: Ngazizah Nur , Fadhillah Zahdinny Mucharina , Nugraini Dwi , Nursanti Dwi
Published: January 2024

Background: Media edutainment sangat dibutuhkan untuk memperlancar proses pembelajaran. Realitas di lapangan menunjukkan bahwa SD Muhammadiyah di Kabupaten Purworejo masih kekurangan sarana dan prasarana. Hal ini terjadi bersamaan dengan kualitas mengajar guru SD yang rata-rata masih kurang (berkualitas rendah), seperti dalam menyajikan materi pelajaran tanpa menggunakan alat peraga atau media pembelajaran. Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan Media Edutainment (Media Pembelajaran) untuk SD Muhammadiyah Kabupaten Purworejo dan mengetahui keefektifan Media Edutainment (Media Pembelajaran) berdasarkan materi 3R yang digunakan. Metode: menggunakan metode kegiatan berupa pendekatan dalam bentuk pendampingan. Hasil: Mulai dari tahap persiapan, pelatihan atau pendampingan, evaluasi dan revisi. Keluaran pengabdian ini adalah (1) artikel ilmiah yang diterbitkan melalui Jurnal Nasional Sinta 3, (2) publikasi di media massa, (3) video kegiatan, dan (4) laporan pengabdian. Kesimpulan: Berjalan dengan baik dan guru memahami edutainment sebenarnya dan bisa melakukan permainan denga media tersebut.
Penyuluhan dan Sosialiasi; Sertifikat Halal Sebagai Upaya Perlindungan Konsumen dalam Memilih Makanan dan Minuman Di Universitas Tjut Nyak Dhien Medan
Authors: Siregar Dahris
Published: January 2024

Background: Mayoritas penjual makanan dan minuman tidak menyadari pentingnya sertifikat untuk memenuhi standar kehalalan barang yang dijual untuk menjaga pelanggan dalam aktivitas mereka. Kegiatan penyuluhan dan sosialiasi ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya sertifikat halal sebagai upaya perlindungan konsumen dalam membuat keputusan tentang makanan dan minuman. Metode: Kegiatan ini dilakukan melalui seminar, diskusi dan tanya jawab terhadap hak dan kewajiban pelanggan dan pelaku bisnis serta Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 dan Nomor 33 Tahun 2014 tentang jaminan produk halal. Hasil: Implikasi dari hasil kegiatan pengabdian ini dibuat untuk melindungi pelanggan dari makanan tidak memiliki sertifikat halal. Pemerintah membentuk organisasi yang bertanggung jawab untuk memastikan bahwa produk yang dipasarkan halal, mengeluarkan hukum yang mengatur labelisasi dan sertifikasi halal, melarang sosialisasi, himbauan, atau penarikan barang yang melanggar peraturan labelisasi halal, membentuk organisasi yang mengawasi produk halal, mendirikan organisasi pemeriksa halal, membentuk audit halal, dan membentuk lembaga pengawasan halal. Kesimpulan: Pedagang maupun konsumen belum menerapkan dan belum memahami pentingnya sertifikat halal sebagai standar kehalalan produk untuk melindungi pelanggan.
Penyusunan Menu Makanan Sehat untuk Balita Stunting di Kelurahan Bandarharjo Kota Semarang
Authors: Mulyanti Lia , Lutfitasari Ariyani , Nor Fatima Puji
Published: January 2024

Background: Stunting is a condition where babies or children under five years old experience stunting and are malnourished from the time they are still in the womb until they are born. Stunting will begin to appear when the child is two years old. Prolonged problems with malnutrition can cause height growth problems in children, meaning that children become shorter (stunted) than children of the same age. The purpose of the community service activity is to provide knowledge about preparing healthy food menus to mothers who have stunted toddlers. Method: This community service was carried out by conducting outreach and practicing healthy food menu preparation in the Bandarharjo sub-district, Semarang City with a total of 20 participants. Community service participants are mothers who have stunted toddlers. Result: The results of community service regarding preparing healthy food menus for toddlers are very good. Participants were enthusiastic about the material presented. Conclusions: Awareness of the importance of paying attention to fulfilling nutrition for toddlers who experience stunting.
“Calorie and Sugar-Sweetened Beverages Awareness” pada Anak Sekolah Sebagai Upaya Pencegahan Obesitas dan Non-Communicable Disease
Authors: Febriyanti Eka , Lufiana Fardella , Nasution Huwainan Nisa
Published: January 2024

Pendahuluan: Masalah nutrisi pada anak Indonesia mengalami pergeseran dari hanya sekedar gizi kurang, kurus, stunting, anemia menjadi obesitas yang dikenal dengan double burden. Peningkatan prevalensi obesitas pada anak ini menyebabkan berbagai komplikasi seperti penyakit metabolik dan non metabolik di usia dewasa. Studi ini bertujuan untuk memberikan kesadaran dini pada anak sekolah dalam mengenal kalori jajanannya dan bahaya minuman berpemanis/SSB sebagai upaya mencegah obesitas dan komplikasinya. Metode: Metode yang digunakan, yaitu berupa pemberian materi dan project based learning kepada 20 siswa di SD Azzakiyah Islamic Leadership Kota Medan pada bulan Agustus-September 2023. Hasil: Hasilnya, meningkatnya pengetahuan dan pemahaman 20 duta gizi mengenai kalori dan SSB hasil posttest 80% dari peserta meningkat dengan nilai rata-rata 82.5. Kesimpulan: Kegiatan ini mampu menghasilkan duta gizi yang kompeten dan siap menjadi agen penyebar informasi di lingkungannya serta perubahan perilaku pada sekolah terkait kesadaran gizi.
Penyuluhan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja Tertusuk Benda Tajam pada Kuli Bangunan
Authors: Islamy Aesthetica , Farida Farida , Yitno Yitno , Masruroh Eny , Audilla Amita , Yuliastuti Wiwid , Lasman Lasman , Suharyoto Suharyoto , Suciati Suciati , Nurhidayati Nurhidayati
Published: January 2024

Background: Injury is a condition in which the anatomical structure of body tissues is disturbed. Injuries can be superficial, such as damage to the epithelium of the skin, or deep, involving subcutaneous tissue, fat, and muscle, as well as bone and related structures, such as tendons, nerves, and blood vessels resulting from trauma and physical force. The purpose of this activity is to provide knowledge to construction workers as an effort to change the target attitude about First Aid in Construction Workers Affected by Vulnus Puncture. Method: This activity is divided into 4 stages, namely the stage of problem analysis, planning, implementation and evaluation. Evaluation is obtained with 2 types, namely knowing immediate impect and intermediate impact.  The target group in this activity is 34 construction workers domiciled in Jabon Village. Results: most of the targets before counseling, most had negative attitudes (n = 23 (68%)), then after counseling, most respondents had positive attitudes (n = 27 (79%)). The results of immediate impact measurements showed a positive response from the target and the results of statistical tests (Wilcoxon) to analyze intermediate impact obtained ρ value results of 0.000 with a α of 0.05. This value indicates a significant conclusion of results. Conclusion: There are benefits in extension activities as evidenced by responses and statistical test results of attitude categories before and after counseling.  Counseling is one way of providing information that can involve affective, conative and psychomotor elements, so that respondents absorb knowledge optimally.
Pemanfaatan Media Digital dalam Pengembangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah Desa Prayungan dengan Metode ABCD (Asset Based Community Development)
Authors: Fathoni M. Ivan Ariful , Khoiriyah Siti
Published: January 2024

Pendahuluan: Perkembangan teknologi digital telah memberikan dampak signifikan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di wilayah pedesaan. Studi ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi terkait pemanfaatan media digital dalam memengaruhi perkembangan UMKM di Desa Prayungan dengan menggunakan pendekatan ABCD. Metode: Metode yang digunakan, yaitu metode ABCD sebagai pendekatan utama dalam menggali dan mengembangkan potensi Masyarakat UMKM Desa Prayungan. Hasil: Peningkatan ketrampilan dalam mengelola dan memasarkan produk dengan basis caption dan packaging yang menarik dalam media sosial bagi pelaku UMKM Desa Prayungan, yang berdampak pada peningkatan pendapatan dan pertumbuhan usaha. Kesimpulan: Sosialisasi penggunaan media digital berupa media sosial dan platform e-commerce telah membantu UMKM Desa Prayungan untuk mencapai lebih banyak pelanggan, meningkatkan pendapatan, dan mengembangkan bisnis mereka.
Increasing Knowledge and Parenting Patterns of Stunting Toddlers in Stunting Toddler Mothers in Jatikuwung Jatipuro Village, Karanganyar
Authors: Darnoto Sri , Ernawati Dwi Arini , Mustara Mustara , Oktaviani Oktaviani , Kristiani Shinta , Yanuarini Triatmi Andri , Pamungkasari Eti Poncorini , Febrinasari Ratih Puspita
Published: January 2024

Background: Based on the 2022 SSGI survey, the prevalence of stunting under five in Indonesia is still quite large, namely 21.6%. The Regent of Karanganyar, through a 2023 Decree, stated that the highest locus of stunting in Jatipuro Karanganyar District is Jatikuwung Village. This activity aims to increase stunting knowledge to reduce stunting in Jatikuwung Jatipuro Village. Method: The activity began with secondary data analysis and continued with offline and online Focus Group Discussions (FGD) with 44 participants consisting of Regency, Subdistrict, and Village TPPS Teams. This activity will occur during June 2023 at the Jatikuwung Village Hall, Kec. Jatipuro. Results: From the results of the intervention implemented, it can be seen that there has been an increase in knowledge among mothers of stunting toddlers in the very good category from 41.6% to 75%. Conclusion: Knowledge of toddler mothers, pregnant women, and cadres increased after receiving counseling about stunting and parenting patterns.
Penggunaan Limbah Kertas sebagai Bahan Pembuatan Brickwall untuk Meningkatkan Pendapatan Produsen Bata di Kota Pagar Alam
Authors: Dhiniati Fameira , Aminah Siti , Aisah Elpita
Published: January 2024

Background: Limbah kertas yang terdapat di Kota Pagar Alam merupakan salah satu sampah anorganik yang sudah tidak dipakai dan sulit terurai. Sampah anorganik yang tidak dimanfaatkan dapat menimbulkan pencemaran tanah, sehingga dapat merusak kondisi tanah. Saat ini penanganan limbah kertas masih kurang optimal oleh karena itu dibutuhkan adanya penerapan prinsip 3-R (Reduce, Reuse, Recycle). Salah satu kegiatan untuk mengurangi limbah kertas adalah dengan memanfaatkan limbah kertas sebagai bahan pembuatan brickwall. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberdayakan dan memotivasi para produsen bata untuk memanfaatkan limbah kertas sebagai inovasi pembuatan brickwall. Metode: Adapun Tahapan kegiatan pengabdian dimulai dari tahapan edukasi limbah sampah kertas, melaksanakan pembuatan brickwall, teknik pemasangan dan teknik penjualan. Adapun metode dalam pengabdian ini diantaranya, Sosialisasi terkait pemanfaatan sampah limbah kertas, analisis kelayakan usaha dan masalah produsen bata, Pelatihan penerapan limbah kertas untuk brickwall dan manajemen usaha, Praktek teknik pemasangan brickwall, Pelatihan teknik pemasaran atau penjualan dan, Evaluasi program, serta Keberlanjutan program pengabdian adalah dengan pendampingan serta melanjutkan kegiatan melalui PPPM sebagai kegiatan Kuliah Kerja Nyata dan Desa Binaan. Hasil: Adapun hasil dari kegiatan PKM ini adalah menghasilkan produk brickwall dengan pemanfaatan limbah kertas yang bernilai jual lebih bagi produsen Bata di Kota Pagaralam. Kesimpulan: Tingkat penjualanpun meningkat dengan dilakukan pendampingan pembuatan media social serta produksi yang ada di pihak produsen menjadi bertambah.
Pelatihan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terintegrasi Kompetensi Global 4C-Scaffolding (Pj4CS) pada Guru SMA Al-Khairaat Ternate untuk Menfasilitasi Peningkatan Kompetensi Global Abad 21
Authors: Muh.Amin Astuti , Karmila Fitriyah , Rianti Marlia , Ardiansyah Romi
Published: January 2024

Background: The application of less varied learning models can cause learning to be less interesting. Introducing the 4C-Scaffolding Global Competency Integrated Project-Based Learning Model (Pj4CS) to Al-Khairaat Ternate High School teachers to improve 21st-century global competence. Method: The location of the activity was carried out at Al-Khairaat Ternate High School, North Maluku, using training and mentoring methods. The activity participants consisted of 33 participants. The method used is the lecture method with the help of PowerPoint, interactive discussions, questions and answers, and filling out questionnaires. Results: 90.90% responded that this activity added enough insight regarding innovative learning models; 90.90% responded that this activity was sufficient to increase understanding regarding the Pj4CS model; 100% responded that this activity was useful in supporting the effective implementation of teachers' professional duties; 96.96% responded that the Pj4CS model was sufficient to accommodate 21st-century learning needs; 87.87% responded that the Pj4CS model was practical enough to be applied in classroom learning. Conclusion: The project-based learning model integrated with global competency 4C-scaffolding (Pj4CS) can be well recognized by Al-Khairaat Ternate High School teachers. Community Service Activities are sufficient to increase insight and understanding regarding the Pj4CS model.
Pelatihan Pembuatan Konten Literasi Digital Berbasis Kearifan Lokal di Radio Komunitas Desa (RKD) di Kabupaten Deli Serdang
Authors: Sitepu Yovita Sabarina , Februati Trimurni  , Lumbantoruan Rachel Mia Lorenza
Published: January 2024

Background: The 2022 National Digital Literacy Index Survey by the Ministry of Communication and Information and the Kata Data Insight Center shows that North Sumatra is not included in the ten provinces with the highest Digital Literacy Index scores. Therefore, it is necessary to strengthen digital literacy in the community. Method: This activity was attended by 30 administrators and members of Village Community Radio, with media literacy education, which included proficiency, safety, culture, and ethics in digital media, and continued with the creation of media literacy content in the form of radio and print content. Results: Produced radio content played periodically, and posters were displayed in the broadcast room and the Village Community Radio waiting room. Conclusion: Village Community Radio administrators, together with their community members, have an understanding of digital literacy knowledge, namely, safe, competent, ethical, and cultural in using digital media.
Pembuatan Instrumen Penilaian dengan Aplikasi Genially Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Guru MA Miftahul Ulum Bojonegoro
Authors: Fauziah Zumrotul , Nihayah Hamidatun , Minarti Sri
Published: January 2024

Background: Pada era yang serba digital ini, guru dituntut agar dapat menyesuaikan diri dan mengintegrasikan teknologi kedalam pembelajaran. Guru-guru Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Bulu Balen sebagian besar belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam menggunakan teknologi informasi dalam pembelajaran sehingga masih menggunakan cara mengajar yang konvensional. Memberikan pelatihan pembuatan instrument penilaian berbasis gamifikasi dengan aplikasi genially. Metode: Mitra dalam pengabdian ini adalah Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Bulu Balen Bojonegoro. Peserta dari para dewan guru sejumlah 14 orang. Metode yang digunakannya yaitu dalam bentuk pelatihan melalui lima tahapan, yaitu FDG, penentuan materi, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil: Guru-guru dapat membuat instrumen penilaian berbasis gamifikasi dengan aplikasi Genially. Mereka menilai pengetahuan siswa dengan cara yang lebih menarik dan menyenangkan karena soal-soalnya disajikan dalam bentuk game dan kuis untuk dikerjakan oleh peserta didik. Dengan variasi kuis dan gamifikasi yang ada di dalam aplikasi genially, guru bisa menggunakan jenis game yang berbeda pada masing-masing materi. Kesimpulan: Tingkat kefahaman peserta (kemampuan dan ketrampilan guru untuk menggunakan teknologi informasi) 85% yaitu lebih besar dibanding yang kurang bahkan tidak faham.
Edukasi Penerapan Sistem ATS Antara PLN dan PLTS di SMA Negeri 2 Kesuma Bangsa
Authors: Meliala Selamat , Akmal Syarifah , Amani Yasir , Putri Raihan , Muhammad Jalil Saifuddin
Published: January 2024

Background: Sumber listrik yang berasal dari PLN sering terjadi pemadaman listrik secara tiba–tiba yang tidak kita ketahui sehingga ini sangat membahayakan bagi perangkat elektronik yang sensitif seperti komputer. Untuk memberikan pengetahuan teknologi saklar otomatis untuk pemindahan secara cepat dalam memilih salah satu sumber yang on secara cepat sehingga tidak terjadi padam listrik sesaat pada beban komputer. Metode: SMA Negeri 2 Kesuma Bangsa, jumlah peserta sebanyak 30 siswa, memberi pengarahan atau edukasi kepada peserta berupa teknologi ATS serta memberi wawasan penggunaan dan merancang teknologi ATS. Serta memberi kuesioner sebelum dan sesudah edukasi penerapan ATS serta menskor tentang pemahaman tentang teknologi teresbut. Hasil: Masyarakat dalam siswa sangat antusias mengikuti acara terseebut serta mareka paham mengenai penerapan ATS antara PLN dan PLTS. Kesimpulan: Panel surya rooftop digunakan untuk menaikan daya tambahan sebanyak 8 keping dengan kapasitas per keping 200 WP dan di laboratorium komputer SMAN 2 Kesuma Bangsa dapat digunakan karena kedip sangat kecil sehingga tidak akan terjadi matinya sesaat yang akan menyebabkan kehilangan data.
Coaching Clinic Penyusunan Modul Ajar Berbasis P5 Bagi Guru TK Di Kabupaten Lahat
Authors: Hasmalena Hasmalena , Syafdaningsih Syafdaningsih , Rantina Mahyumi , Suningsih Taruni , Ayu Pagarwati Lia Dwi , Mauidah Mauidah , Alpionita Putri Eksi , Yani Dia Fitri , Ramada Pasya Zafa , Fitriani Ira
Published: January 2024

Background: The independent learning curriculum is a form of curriculum development that makes learning easier for students. The learning process is centered on fundamental material to foster uniqueness and improve students' skills and abilities. This community service aims to increase the knowledge and skills of teachers in Lahat Regency. Method: Service is provided through workshops/training, coaching clinics, and assistance creating the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5). Results: There is an increase in knowledge based on the pre-test and post-test, where the pre-test results get an average of 55.5, and the average post-test of participants is 85, with an average increase of 31. Conclusion: Participants' knowledge of the independent curriculum and preparing P5-based teaching modules is increasing.
Pengolahan Rumput Laut Sebagai Bahan Baku Makanan dan Minuman untuk Meningkatkan UMKM di Kepulauan Pari
Authors: Gusman Tania Avianda , Amirullah Gufron , Mutiara Anisa
Published: January 2024

Background: Pulau Pari terkenal dengan budidaya rumput laut. Namun pengolahan rumput laut masih terbatas dan belum memberikan ciri khas dari daerah tersebut. Tujuannya untuk melatih kemampuan dan meningkatkan pendapatan UMKM dan Ibu-Ibu Pulau Pari dengan memanfaatkan hasil rumput laut sebagai bahan baku utama untuk berbagai macam produk makanan dan minuman. Metode: Pelaksanaan egiataan ini, meliputi: (1) Sosialisasi, (2) pelaksanaan pelatihan (pada tahap ini mitra melihat demonstrasi pengolahan atau percontohan dari produk olahan rumput laut seperti: ice cream, rumput laut, nugget rumput laut, puding rumput laut dan es agar-agar rumput laut, teknik pengemasan), (3) Evaluasi berupa wawancara kepada responden. Hasil: Produk olahan rumput laut diantaranya ice cream, nugget, puding dan Es agar-agar rumput laut. Kesimpulan: Respon positif mitra untuk melanjutkan produksi olahan rumput laut untuk dipasarkan.
Program Bimbingan Belajar Gratis “Bimbel Calistung” untuk Anak-anak di Sekolah Pulau Pari
Authors: M. Saleh Mega , Handayani Sri Lestari , Uslan Uslan
Published: January 2024

Background: Calistung Tutoring is a basic capability that a person needs to have so that he can learn other things more easily. For example, at school, children must be able to read, write and also count. The aim of this program is to provide an effective Calistung tutoring program to children at school. Method: Guiding children to improve their understanding and abilities in calistung tutoring for children at school and the targets for this activity are 25 students spread across class 1 of Pari Island Elementary School 01. Results: The students have high enthusiasm for learning calistung tutoring but There is a lack of creating an interesting and stimulating reading environment in schools and in the community, so creating an attractive environment for students can be done by providing a diverse collection of books that suit the students' interests. Conclusion: By implementing the right strategy and carrying out regular evaluations, the Calistung tutoring program can be an effective means of forming a generation that likes reading, writing and arithmetic and has strong skills for its students.
Pembinaan Kelompok Karya Ilmiah Remaja di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Malang
Authors: Rahardjanto Abdulkadir , Nurazisah Yufinda Laili , Galuh Sellindra Tanisa , Wahyudi Muh. Dheo Refaldo , Husamah H. , Hadi Samsun
Published: January 2024

Sekolah saat ini dihadapkan oleh kondisi global yang penuh persaingan khususnya dalam bidang ilmu dan teknologi. Sekolah dituntut dapat mencetak generasi yang tidak hanya cerdas beragama tapi juga menguasi ilmu pengetahuan dan teknologi agar dapat berkompetisi dalam persaingan global (berprestasi dan unggul). Kegiatan ini bertujuan untuk membina bakat dan minat peserta didik dalam bidang riset penelitian dan penulisan ilmiah. Kegiatan ini di lakukan di SMA Muhammadiyah 1 Malang pada bulan Agustus hingga Oktober 2022. Dengan jumlah 3 peserta (1 Kelompok KIR). Pada kegiatan ini menggunakan pendekatan sosialisasi dan pendampingan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu Karya Ilmiah Remaja, membangun minat siswa dalam kepenulisan, pendampingan dan pembinaan terhadap siswa. Kesimpulan dari kegiatan ini ialah dapat meningkatkan pengetahuan siswa mengenai metode penelitian yang baik, meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan penelitian ilmiah, meningkatkan kemampuan siswa dalam menuliskan laporan hasil penelitian, dan meningkatkan kemampuan siswa dalam mempresentasikan hasil penelitian.
Unraveling the role of external social support in coping with negative workplace gossip
Authors: Zhang Huiying , Zheng Jia
Published: January 2024

The positive role of organizational and supervisor support for employees who are coping with being targets of negative workplace gossip has been established. However, to extend understanding of how external social support works in the context of workplace gossip, we investigated social
support from family and friends and gender as joint moderators of the relationship between gossip and task performance of the targeted employees. A longitudinal twowave survey research design was utilized. The sample consisted of 231 supervisor–subordinate dyads employed by five large
companies in China. Hierarchical regression analyses were conducted, and we uncovered a negative association between negative workplace gossip and task performance. Furthermore, the results demonstrated that external social support had an amplifying effect on the relationship between negative
workplace gossip and the task performance of targeted male employees, whereas external social support had a mitigating effect for targeted female employees. This study practically guides managers to address negative workplace gossip more effectively with a consideration of gender differences,
and theoretically expands understanding of the impact of social support and its interaction with gender in the context of negative workplace gossip.
Preparation and Evaluation of Ketoprofen Loaded Mucoadhesive Microspheres
Authors: Pattanayak Suman , Kanthal Lakshmi Kanta , Afnan Tamanna , Shukla Shalini , Panda Pritish Kumar
Published: January 2024

The aim of the present study was to prepare and evaluate Ketoprofen loaded microspheres fabricated with sodium alginate and Carbopol 934 by ion gelation method which enhances the drug residence time into the stomach by adhering to the mucus layer of and control the rate of drug release for longer period of time. Ketoprofen is a nonsteroidal anti-inflammatory drug (NSAID) that is commonly used for its analgesic, anti-inflammatory, and antipyretic (fever-reducing) properties. It belongs to the propionic acid class of NSAIDs and is available in various formulations, including oral tablets, capsules, topical gels, creams, and as an injectable solution. In present study ketoprofen incorporates in mucoadhesive drug delivery system for utilizing its controlled drug delivery up to 12 hrs. In present study prepared microspheres were evaluated for- particle size, entrapment efficiency, percentage yield, morphology, mucoadhesive property, in-vitro drug release property.

Keywords: Mucoadhesive microspheres, NSAID, ion gelation method, ketoprofen
Characteristics and perspectives maternal actions relate to oral hygiene of primary school-age children
Authors: Nugraheni Hermien , Sunarjo Lanny , Sukini Sukini , Prayoga Aryadiva Nugrahaning
Published: January 2024

Aim: To analyze the relationship between maternal characteristics and actions to maintain children's oral health with oral hygiene in primary school-aged children

Method: This type of research is quantitative analytical with a cross-sectional approach. The population is students from SD Negeri Seberang Mesjid 1 Banjarmasin. The sample was taken using a purposive sampling technique of 5th-grade students and their mothers. Data collection on characteristics and perspectives of maternal actions used a questionnaire instrument. Meanwhile, data on oral hygiene uses the Oral Hygiene Index Simplified (OHI-S) examination sheet. Data analysis used an alternative relationship test, namely Fisher's Exact Test.

Results: Most mothers (47.1%) had actions to maintain their children's oral health in the good category. Meanwhile, most children's oral hygiene (49.4%) was in the poor category. The results of the correlation test showed (p-value) that the child's oral hygiene with the mother’s education = 0.000, the mother’s occupation = 0.001, the mother’s exposure to information = 0.000, the family’s income = 0.014, and the mother's age = 0.596. In the correlation test between the mother's actions in maintaining her child's oral health and the children's oral hygiene, it was found that p-value = 0.000.

Conclusion: There is a significant relationship between maternal characteristics which include: education, occupation, family income, and the mother's actions. Meanwhile, the mother's age is not significantly related to the mother's actions. There is a significant relationship between the mother's actions in maintaining her child's oral health and the oral hygiene of primary school-aged children.

Keywords: characteristic, perspective actions, oral hygiene
Эртний нүүдэлчдийн дунд нарийн зохион байгуулалт бүрэлдэх үйл явцыг археологийн баримтаар тодруулах нь
Authors: Жаргалан Бүрэнтогтох , Гарднер Уильям
Published: January 2024

The issue regarding social complexity among pastoral nomads has been a long-lasting puzzle for historian, anthropologists, and archaeologists. Such problems arises from the approach to look at past nomadic societies through narrow ecological and economic lenses. Even the concept of “social complexity” among archaeologists is problematic. Initially derived from system theories and political economy, the definition of social complexity places heavy emphasis on social stratification, industrialized economies, and centralized governance of sedentary societies. We argue that such approach to social complexity is not suitable to explain stages of social complexity among pastoral nomads. This is why we are introducing a different approach that considers integration, scale, and mobility. By explaining initial stages of social complexity of early pastoral communities in the case of two neighboring valleys in north central Mongolia, we can begin to understand how one of the first states in eastern Eurasian steppe emerged at the end of the 1st millennium BCE.
Арвасын уулын Харанхуйн хөндийн руни бичээс
Authors: Баттулга Цэнд
Published: January 2024

The runic inscriptions found on Arvas mountain in the Urandösh town of Üzüür city, Otog county, Ordos, Inner Mongolia Autonomous Region, China, were the subject of the research we conducted and readings in this article. In the Kharankhui Valley of Arvas Mountain, there are three pieces of runic inscriptions. The earliest, and most obvious, inscription was recorded in 2012, although researchers have just recently become aware of it. Content-wise, the first inscription is the note of travel, and the second and third are dedicated to his father. But it falls under the category of carved inscriptions in terms of writing technique.
Students’ common errors in quadratic equations: Towards improved mathematics performance
Authors: Baybayon Gilbert Gumarao , Lapinid Minie Rose Caramoan
Published: January 2024

With the aim to close the performance gap between the high performing and the low performing students, this descriptive qualitative study was conducted to analyze students’ common and persisting errors in quadratic equations. Forty-six (N=46) Grade 9 students in a public high school in the Philippines participated in the study. Homework was given where students received instructions from video recordings and other online learning materials using blended learning. The common errors students committed were not following directions, mishandling signs, difficulty in recognizing a quadratic equation, inability to distinguish between solving a quadratic equation and simplifying an algebraic expression, failure to express quadratic equations in standard form, disregarding the negative roots, computational errors in basic algebraic conventions in simplifying radical and rational expressions, factoring, performing special products, and in completing the square. Students were interviewed to validate the error analysis. Immediate feedback through a whole class discussion was conducted the following day to discuss the errors and mistakes committed by students in order to address these and help them learn the necessary concepts and skills in quadratic equations. Instructional strategies and interventions for teaching quadratic equations are recommended for future studies.
Descolonizar a historiografia do audiovisual e cinema brasileiros
Authors: Overhoff Ferreira Carolin
Published: January 2024

Este artigo é uma tentativa de iniciar uma discussão sobre a necessidade de descolonizar a historiografia do audiovisual e do cinema brasileiros, chamando a atenção para o fato de que o cânone foi criado mediante avaliações e escolhas de filmes e cineastas eurocêntricos, o que acabou por formar uma narrativa branca e, portanto, hegemônica, ainda embutida na estrutura assimétrica do poder colonial e na subsequente subalternização do Outro. O principal objetivo do artigo consiste em contribuir para a conscientização da representação negativa, estereotipada e limitada de personagens indígenas, africanos e afrodescendentes, explicando suas origens. Com isso, visa incentivar estudos mais aprofundados para desenvolver os poucos que temos. Para tal, o artigo traz uma apresentação panorâmica dos estudos existentes, especialmente sobre longas-metragens considerados canônicos que se baseiam nos retratos e nos mitos desenvolvidos na arte e na literatura. Além disso, o artigo aponta para a notória ausência de cineastas indígenas e afrodescendentes na historiografia e na produção, mas indica também o aumento na produção atual e a necessidade de lhe dar mais atenção crítica. Argumenta que para termos uma historiografia descolonial no Brasil seria necessário revisar o cânone e incluir outras epistemologias para futuramente incluir de maneira adequada a produção afrodescendente e indígena.
Mantendo As Boas Maneiras
Authors: Garcia Yuri
Published: January 2024

O presente artigo tem como proposta central traçar uma leitura da produção nacional As Boas Maneiras (2017) através de uma investigação de estruturas oriundas de um colonialismo que se estende até nosso cenário contemporâneo. Tal interpretação pode ser percebida na obra de forma direta – ao retratar sintomas sociopolíticos e culturais ao longo da narrativa – e indireta – a partir de algumas metáforas e pesquisas em torno de elementos constitutivos de nossa história. Dessa forma, procuraremos investigar tais questões através de duas vertentes: a análise das personagens centrais do filme – sobretudo Clara (Isabél Zuaa) – e um retorno exploratório ao Folclore Brasileiro e à figura do Lobisomem. Em termos metodológicos, utilizaremos esse recorte cinematográfico com uma dupla função epistêmica nesse trabalho: servir como corpus analítico de material audiovisual e possibilitar o desenvolvimento de uma função metafórica que nos permita desvelar certos temas essenciais para debate no âmbito acadêmico e na cultura popular. De uma maneira geral, o intuito será perceber esse filme de Horror como uma possibilidade de debate sobre pautas raciais e coloniais de uma estrutura de desigualdades perpetuada em nosso país.
Exibição de filmes da Coreia do Norte na Coreia do Sul
Authors: Da Silva Pinheiro Gabriel , Cesarino Costa Flávia
Published: January 2024

O presente artigo explora como a experiência do 22º Festival Internacional de Cinema Fantástico de Bucheon (BIFAN) de 2018, onde ocorreu a primeira exibição pública de um filme norte-coreano na Coreia do Sul, modificou a dinâmica das trocas entre os dois países no campo cinematográfico. Foram exibidos três longas e seis curtas-metragens produzidos na Coreia do Norte em uma mostra temática. Faz-se um retrospecto histórico, desde a separação da península coreana em 1945 até as primeiras trocas comerciais e de pessoas entre os dois países na década de 1970. Comenta-se a evolução das trocas culturais entre os dois países até o festival e, a partir de artigos de jornais e revistas especializadas do campo cinematográfico, objetivando contextualizar todo o evento e o seu impacto cultural. Discute-se as implicações dessa mostra de cinema no histórico das exibições em solo sul-coreano, bem como o processo pelo qual estas passaram para serem autorizadas pelas autoridades da Coreia do Sul. Algumas outras iniciativas, especificamente as levadas a cabo pelo Korean Film Council, são abordadas para explicar o fenômeno. Finalmente, argumenta-se que a exibição desses filmes no âmbito do 22º BIFAN representa um avanço significativo no âmbito da troca entre Coreia do Norte e Coreia do Sul no campo cinematográfico e na aproximação simbólica entre os dois países.
Da cena ao espectador
Authors: Oliveira Teixeira de Carvalho Helena
Published: January 2024

Eduardo Coutinho é um dos principais nomes do documentário nacional e já foi amplamente discutido por pesquisadores e cinéfilos. Contudo, Consuelo Lins (2013) destaca que boa parte desse pensamento crítico se concentrou nas escolhas formais que o diretor fazia para construir o encontro com os personagens diante da câmera, deixando o espectador em segundo plano, como efeito de certas formulações críticas. Nesse sentido, o presente artigo propõe investigar o espectador de Jogo de Cena a partir da perspectiva de que as operações cinematográficas trabalhadas pelo diretor criam condições de experiência para que o observador se submeta a um processo de subjetivação e torne-se outro, que não é nem o sujeito preexistente, nem a materialidade do filme, mas um processo em formação dado no encontro com o filme. Sem esse encontro, ele não existe. A partir dos conceitos de putting in sequence, putting in frame e putting in scene de André Gaudreault (2009) e de pensamentos de autores como Gilles Deleuze, André Bazin e Ismail Xavier, pretende-se alcançar um novo horizonte teórico-conceitual sobre o grande mestre do documentário nacional.
The effect of different pitfall trap designs on catch size and species composition of scorpions (Arachnida, Scorpiones), towards an optimized trap
Authors: Khoobdel Mehdi , Sadeghi Reza , Daneshnia Ali
Published: January 2024

Pitfall trapping is one of the widely used methods in ecological studies
to assess epigean arthropods’ diversity and density. Our work is the
first study to evaluate the capture efficiency of different pitfall
traps for collecting scorpions. We examined the impact of trap diameter,
trap cover, and use of funnels, and designed eight different trap types
by combining these factors. A total of 64 traps were tested in an arid
plain in Khuzestan Province, southwest Iran, during winter and spring
over a 24-day period, and a total of 772 scorpions were trapped. The
results indicate that pitfall traps are most productive for capturing
burrowing scorpions. In addition, most scorpions were captured with
covered traps, which can be explained by the cryptic lifestyle of
scorpions, which tend to use spaces under rocks and other objects for
shelter or to search for their prey. It is also noted that larger traps
catch more scorpions, and the use of funnels does not significantly
affect the number of scorpions caught. However, using funnels is
recommended because it can reduce the number of unwanted bycatch
samples. Based on our results, an optimized trap design for collecting
scorpions is proposed, namely a funnel trap with an opening diameter of
ca. 15 cm equipped with a plastic cover.
Ice Flow Speed Variability of the Vaughn Lewis Icefall, SE Alaska, From Tiltmeters
Authors: Sohn Sicely V , Jonat Galina , Souza Juliana , Yoland Anne F , Spezia Emma , Beausoleil Keeya , Riverman Kiya L
Published: January 2024

Icefalls are steep ice flow features that form over steps in bedrock
elevation. With their high driving stresses, icefalls have long been
assumed to have a constant ice flowspeed. This assumption has not been
thoroughly tested as methods using satellite feature tracking rapidly
loose coherence and long-term GPS installations on the ground are
unlikely to be retrievable. In this study, we test the hypothesis that
the Vaughan Lewis Icefall in Southeast Alaska experiences daily velocity
variations with daily variations in subglacial hydrology. Using high
resolution tiltmeters, we observe change in ice surface tilt across
eight days at two sites near the glacier centerline. We find daily
variation in ice surface tilt, suggesting there are variations in daily
ice flowspeed velocity. A weak and lagged correlation with air
temperature suggests that velocity variations may be due to daily
variations in subglacial hydrology. Future modeling efforts focused on
describing ice flow over icefalls should consider adding daily or
seasonal velocity variations. These results additionally have
implications for theoretical models of ogive formation, which could
result from seasonal flow speed variations across icefalls.