bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Influence of Brand Image, Electronic Word of Mouth, and Product Quality on Consumer Purchasing Decisions For Marina Products in Batam City
Authors: Desmirasari Resa , Hikmah Hikmah
Published: May 2024

The objective of this study is to ascertain the impact of brand image, electronic word of mouth, and product quality on consumer purchase decisions. The study was carried out in Batam City in 2023 and using a quantitative research design. The population consisted of 204 individuals, and a random sample technique was utilised for participant selection. Data was collected via a questionnaire and analysed using multiple linear regression analysis. The research findings indicate that brand image has a substantial and favourable impact on purchasing decisions, as evidenced by a significant p-value of 0.000 <0.05. Additionally, electronic word-of-mouth (EWOM) also has a significant positive influence on purchasing decisions, supported by a p-value of 0.009 <0.05. Furthermore, product quality is found to have a significant positive effect on purchasing decisions, with p-value 0,000< 0,05. The research findings indicate that brand image, electronic word-of-mouth (eWOM), and product quality have a significant impact on purchase decisions. The statistical analysis shows a significant relationship with a p-value of 0.000, which is less than the threshold of 0.05. Additionally, the computed F-value of 208.863 is greater than the critical value of 2.65 (based on the F table). The Adjusted R Square value of 75.8% demonstrates the impact of brand image, eWOM, and product quality on purchase decisions. The remaining 24.2% is attributable to other variables in this study.
Analisis Integrasi Dinamis Pasar Modal Indonesia terhadap Pasar Modal ASEAN Pasca Berlakunya Masyarakat Ekonomi ASEAN
Authors: Nia Wa , Ma’mun Sitti Zakiah , Maksar Muhammad Sofian
Published: May 2024

This research intends to understand the dynamic integration of the Indonesian capital market with the ASEAN Capital Market before and after the implementation of the MEA (ASEAN Economic Community) or AEC. The sample used in this observation is a series of data collected in the period January 2011 to December 2015 before the MEA was implemented and January 2016 to December 2022 after the MEA was implemented, while the capital markets studied were the Indonesian Stock Exchange, Kuala Lumpur Stock Exchange, Stock Exchange Singapore, Philippine Stock Exchange and Thai Stock Exchange. This research analyzes the dynamic integration of the Indonesian capital market towards ASEAN after the implementation of the MEA using the Orthogonal Generalized Autoregressive Conditional Heteroscedasticity (OGARCH) method which can manifest the level of integration in a measurable way. The results of this research are that there is co-movement among the ASEAN capital markets studied, however, not all ASEAN capital markets are fully integrated. The results of this observation also found that the Indonesian Stock Exchange, Kuala Lumpur Stock Exchange, Thailand Stock Exchange and Singapore Stock Exchange were integrated but the Philippine Stock Exchange was not. The Philippine Stock Exchange tends to be segmented rather than integrated.
Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Terhadap Kepuasan Kerja serta Dampaknya pada Kesejahteraan Pengrajin Batik di Sentra Kecamatan Pelayangan Kota Jambi
Authors: Amirah Amirah , Bukit Pantun , Hapsara Osrita
Published: May 2024

The enhancement of society through local economic development is crucial in fostering the productivity of the community by providing various facilities that support its existence, not excluding institutions or industrial centers. Training and motivation are essential for creating job satisfaction, which in turn contributes to overall well-being. Therefore, this research aims to analyze the influence among the variables, both directly and indirectly. This study is categorized as descriptive and inductive research. It was conducted in the Batik industry center in the Pelayangan Subdistrict of Kota Jambi, with a population and sample of 80 batik employees. The research analysis employs the path analysis method.
Voltage Error Estimation-Based Fault Diagnosis Method for Three- phase PWM-inverter in Grid-connected Photovoltaic Power System Without any Over-rating
Authors: Ouai Atallah , Mokrani Lakhdar , Machmoum Mohamed , Houari Azeddine
Published: May 2024

Inverter is an essential component of a grid connected PV system. In fact, an open-switch fault in this power converter could result an important system malfunction and consequently leads to system disconnection. In this context, this paper focuses on the fault-tolerant control of PWM-inverter with redundancy leg for grid-connected PV system. In addition, a fast method of fault detection and compensation is used to maintain the continuous operation of the converter when there is a half-leg open-circuit fault (IGBT+ anti-parallel diode) on one of PWM-inverter legs. Therefore, it can detect this type of fault and compensate it in less than 50 μs by using a time criterion instead of voltage criterion. Also, the fuzzy logic technique is employed to control the active and reactive power injected into the network without exceeding the whole system power capacity limits. Note that, in this study, the active and reactive power references of the chosen operating point (the reactive-to-active power ratio: tgφ = Q/P = 0.19) are based on experimental tests. Simulation results show the feasibility and the effectiveness of the proposed fault diagnosis method in terms of fault detection and service continuity in presence of a half-leg open-circuit fault in PWM-inverter without any over-rating of the PV system components or instability.
My future depends on me: practicies of healthy novaday
Authors:   Institute for Social and Political Psychology, Tytarenko Tetiana
Published: May 2024

Монографію присвячено ролі людини в збереженні і відновленні власного психічного здоров’я під час війни і в повоєнних умовах. Розглянуто, як зміни звичного способу життя, бачення людиною власного теперішнього і майбутнього, обраний ландшафт життєтворення впливають на ставлення до здоров’я. Показано, у який спосіб представники різних субкультур і люди різних вікових груп екіпірують себе до екстремальних умов життя, як мирні люди і військовослужбовці, котрі перебувають на фронті, використовують практики самозбереження і самовідновлення. Для науковців, викладачів, аспірантів і магістрантів, психологів-практиків, соціальних працівників та широкої читацької аудиторії.
منهج لتأهيل تيبس مفصل الكاحل وتأثيره على القدرات البدنية للاعبي الالعاب الفرقية
Authors: Walid Hani Muhammad  , Prof. Dr. Qusay Saleh Mal Allah
Published: May 2024

تكمن اهمية البحث في ارتباط التربية الرياضية بعلم الطب الرياضي لما له من دور مهم في علاج تلك الاصابات التي قد تعرض اللاعب للخطر من جهة او تأهيل ووقاية الرياضيين من تلك الإصابات من جهة أخرى , وأوجدت الضرورة في إيجاد الحلول والوسائل العلمية للحد من الإصابة أو علاجها وتأهيلها بأسرع وقت ممكن.. لذا ارتأى الباحثان في تناول هذه المشكلة وإعداد منهج تأهيلي متكامل باستخدام التمارين التأهيلية بتكرارات مختلفة ووسائل مختلفة منها (الاشرطة المطاطية والاثقال) والاجهزة العلاجية كونها مهمة وفعالة في إزالة حالات الخلل الوظيفي للعضلات والمفاصل وإيجاد أفضل السبل للوصول الى درجة الشفاء الكامل لمفصل الكاحل وعودة اللاعب بشكل سريع الى الملاعب . وقد استنتج الباحثان أن المنهاج المعد من قبل الباحثان ادى الى زيادة المرونة المفصل بصورة كبيرة ولكل أفراد العَيّنة البحث وهناك تباين بين القياسات في الاختبارات قبل تنفيذ المنهاج التأهيلي المُعَدّ وبعد تنفيذه من خلال نتائج البحث في القدرات البدنية  على أفراد العَيّنة المصابين بتيبس مفصل الكاحل كما شارك المنهاج التأهيلية المستخدم في  تقوية عضلات العاملة على مفصل الكاحل وعلاج التيبس
Enhanced photocatalytic activity of copper-doped ZnO nanocrystals synthesized by a hydrothermal route
Authors:   University of Carthage, Faculty of Sciences of Bizerte, LR 18 ES11 Laboratory of hetero-organic compounds and nanostructured materials, 7021 Jarzouna, Bizerte, Tunisia, HAMMAMI Zaineb , CHOUCHENE Bilel ,   University of Lorraine, CNRS, LRGP, F-54000 Nancy, France, ZOUAOUI Mouldi ,   University of Carthage, Faculty of Sciences of Bizerte, LR01ES15 Bizerte, Tunisia, BEN CHAABANE Tahar ,   University of Carthage, Faculty of Sciences of Bizerte, LR 18 ES11 Laboratory of hetero-organic compounds and nanostructured materials, 7021 Jarzouna, Bizerte, Tunisia, SCHNEIDER Raphaël ,   University of Lorraine, CNRS, LRGP, F-54000 Nancy, France
Published: May 2024

Zn(1-x)CuxO (x = 0, 1, 3, 5%) nanocrystals were synthesized via a hydrothermal method at 150°C for 24 h. The structural, morphological, optical and photocatalytic properties of the samples were investigated, and found to be dependent on the content of the copper dopant. The UV photocatalytic activities of Zn(1-x)CuxO nanocrystals were evaluated by the photodecomposition of the methyl orange (MO) dye. The nanocrystals with a Cu content of 5% exhibited the highest UV photocatalytic activity with a photodegradation efficiency of 94% during 120 min as compared to that of pure ZnO with 73%. The enhancement of the photocatalytic activity of Zn0.95Cu0.05O originates from the better separation of the photogenerated electron-hole pairs.
Investigation of thermochemical features of L-alanyl-glycine and β-alanyl-L-histidine (L-carnosine)
Authors:   Institute of Physical Chemistry „Ilie Murgulescu” of Roumanian Academy, 202 Spl. Independenţei, 060021, Bucharest, Roumania, NEACŞU Ana , GHEORGHE Daniela ,   Institute of Physical Chemistry „Ilie Murgulescu” of Roumanian Academy, 202 Spl. Independenţei, 060021, Bucharest, Roumania, MARINESCU Cornelia ,   Institute of Physical Chemistry „Ilie Murgulescu” of Roumanian Academy, 202 Spl. Independenţei, 060021, Bucharest, Roumania, SOFRONIA Ancuţa Mihaela ,   Institute of Physical Chemistry „Ilie Murgulescu” of Roumanian Academy, 202 Spl. Independenţei, 060021, Bucharest, Roumania, TĂNĂSESCU Speranţa ,   Institute of Physical Chemistry „Ilie Murgulescu” of Roumanian Academy, 202 Spl. Independenţei, 060021, Bucharest, Roumania
Published: May 2024

Thermal analysis of two dipeptides having alanine (Ala) as first term, using combustion calorimetry method and simultaneous TG-DSC measurements, have been carried out. The enthalpies of combustion and formation, the TG-DSC quantities related to the decomposition processes of these compounds, were compared with those of the free –α-amino acids contained in the dipeptides.Information about the stability and the influence of the components on the decomposition processes of the dipeptides was obtained.
HES6: an emerging player in human hematopoiesis
Authors: Xu Jian , Du Wei
Published: May 2024

Not available.
Osteoporosis de los huesos maxilares
Authors: Vaca Navarrete Sandra Verónica , Mendoza Arteaga Priscila Elizabeth , Granizo Molina Erika Vanessa , López Castro Kennie Saúl , Villalba Jativa Marcelo Alejandro
Published: May 2024

Introducción: La osteoporosis es una enfermedad que debilita los huesos y aumenta el riesgo de fracturas. Afecta a millones de personas en todo el mundo y se espera que su incidencia se duplique. Se relaciona con la salud oral, especialmente la densidad ósea mandibular, evaluada mediante radiografías panorámicas y el Índice Cortical Mandibular (ICM). La densitometría ósea (DXA) es crucial para el diagnóstico. El tratamiento requiere un enfoque integral para el cuidado del paciente. Objeto: sintetizar los principales tópicos respecto a osteoporosis de los maxilares, para proporcionar una comprensión integral del impacto de esta condición en la salud oral. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica narrativa a partir de una búsqueda de artículos científicos en las bases de especializadas ScienceDirect, SciELO, Redalyc, PubMed. Los criterios de selección para la construcción del manuscrito son: artículos en inglés y/o español que incluyeran información respecto a la fisiopatología, etiología, características, diagnóstico y abordaje terapéutico de la osteoporosis y su relación con la salud bucal. Resultados: Se construyó un documento científico accesible para el personal de primer nivel que aborda a este grupo de pacientes. Conclusión: La osteoporosis generalmente no afecta significativamente a los huesos orofaciales, pero puede provocar complicaciones dentales y maxilofaciales. La enfermedad periodontal es más común y grave en personas con osteoporosis, debido a la pérdida de densidad ósea. Es esencial que los pacientes con osteoporosis reciban atención dental regular y se comuniquen con su dentista sobre su condición. Un seguimiento dental regular es importante para detectar y tratar problemas tempranos. Los dentistas deben trabajar con otros médicos para cuidar adecuadamente a los pacientes con osteoporosis y prevenir complicaciones dentales y maxilofaciales. Área de estudio general: odontología. Área de estudio específica: rehabilitación oral. Tipo de estudio: original.
Iron in Drinking Water and its Impact on Human Health –A Study in Selected Units of Jalalabad Cantonment
Authors: Rahman Irtika , Wahab Md Abdul , Akter Monowara , Mahanta Timir  Ranjan
Published: May 2024

Background: Prevalence of diseases due to appearance of excessive amount of iron in drinking water is increasing day by day. Often people are unaware about the harmful effects of excess iron that may be present in drinking water. Sometimes they overlook minor symptoms. Adequate study was not conducted before to rule out actual scenario. The aim of this study is to represent the detrimental effect of excessive iron in drinking water as well as to create awareness to get rid of it.
Methods: A cross-sectional study was carried out in 17 units of 17 Infantry Division, Jalalabad Cantonment, Sylhet covering the period of January 2019 to May 2019. Total 52 participants were selected purposively who had been suffering from various kinds of abdominal symptoms; their source of drinking water was marked. Water was collected from 5 different sources to see iron level. Again they were monitored after establishing Reverse Osmosis water filter. Iron level at drinking water was also tested each time at laboratory by Atomic Absorption spectrometry method. Informed written consent was taken from the patients. A semi-structured questionnaire was developed and data were collected by face to face interview. Analysis was done by using Statistical Package for the Social Sciences (SPSS version 25).
Results: Among 52 respondents, maximum i.e. 25(48.07%) developed moderate to severe constipation followed by 16(30.76%) developed dyspepsia and while others i.e.11(21.15%) had both the symptoms. Symptoms were most severe among the persons who used to drink water having highest concentration of Iron (1.9 mg/L). After establishment of Reverse Osmosis water purifier the iron concentration in water reduced significantly and only 4(8%) had constipation and 6(12%) had dyspepsia.
Conclusion: Iron is a natural constituent of drinking water. But considering the harmful impact of excessive iron present in drinking water to human health, regular monitoring should be ensured to identify the risk group.
Bangladesh Armed Forces Med J Vol 56 No (2) December 2023, pp 58-64
Advancements in Dengue Prediction: A Path Towards Effective Prevention and Management
Authors: ASM Alamgir
Published: May 2024

Abstract not available
Bangladesh J Medicine 2024; 35: 52-53
Effect of listening music (Rabindra Sangeet) on autonomic dysfunction in patients with generalized anxiety disorder: A power spectral analysis of heart rate variability
Authors: Mallik Bithi , Sultana Shamima , Ferdousi Sultana
Published: May 2024

Background: Power spectral analysis of heart rate variability (HRV) is a complex method for assessing cardiac autonomic nerve function (CANF) in generalized anxiety disorder (GAD) patients which is a common mental disorder in the world. Recently, music therapy is used as an adjunct to pharmacotherapy in clinical psychiatry for GAD. Objective: To observe the effect of music therapy on CANF by power spectral analysis of HRV in GAD patients was designed. Methods: This prospective non randomized intervention study was done in 2019 on 60 newly diagnosed GAD patients aged 20- 40 years, both male and female. Among them 30 patients were under music therapy with listening of Raga Bhairabi based Rabindra sangeet for 3 months and 30 patients were without music therapy for three months. Age, sex and BMI matched healthy control were also enrolled. HRV of all GAD patients and control were recorded at baseline and after three months of follow up. HRV were recorded by Power Lab 8/35. For statistical analysis Bonferroni’s Post Hoc test and paired sample‘t’ test were done. Results: Total power, LF power, HF power, LF n.u, HF n.u and LF/HF and were significantly lower in all GAD patients compared to healthy control at baseline. After 3 months of music therapy, significant increment of Total power, HF power, HF n.u and significant decrement of LF n.u and LF/HF occurred whereas no change of these except HF n.u were noted in patients without music after 3 months. Moreover, after three months of music therapy, Total power, HF n.u, and LF/HF were almost same to control. Conclusion: So this study concluded that music therapy improve autonomic dysfunction in GAD patients and can be used as an adjunct to pharmacotherapy in clinical psychiatry for good cardiac health in GAD patients.
J Bangladesh Soc Physiol 2022;17(2): 91-100
Family History of Psychiatric Illness Among the Individuals With Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders
Authors: Maruf Mohammad Muntasir , Sarkar Mekhala , Abbassi Nayem Akhter , Datta Jahar , Islam Faijul , Shakalan Sayeedus , Kamal Zubair Mahmood
Published: May 2024

Background: Genetic factors are considered to be more influential than environmental factors in the development of schizophrenia. We aimed to find out the history of psychiatric illnesses among the first and second degree relatives as well as the sociodemographic factors of individuals with schizophrenia spectrum and other psychotic disorders attending in the outpatient department of a tertiary care psychiatric hospital.
Materials and methods: This was a cross-sectional study carried out among the individuals with schizophrenia spectrum and other psychotic disorders attended at the outpatient department of National Institute of Mental Health, Dhaka, during October, 2020 – March, 2021. Convenient sampling technique was applied. After having the consent of the individuals with the disorder or their guardians, sociodemographic and other information were collected by a predetermined semi-structured questionnaire through face-to-face interview. To determine the history of psychiatric illness among the first and second degree relatives, the family history method was followed. Completed data of 153 respondents were analyzed using Statistical Package for Social Sciences (SPSS), version 24. p £.05 was considered statistically significant.
Results: The mean age of the respondents was 29.86±12.784. Most of the respondents were male (52.3%), Muslim (94.8%), unmarried (46.4%), unemployed (31.4%), and living in rural areas (49.7%). Regarding educational status, majority (32.0%) belonged to the secondary level of education (class VI – Secondary School Certificate). About one-third (32.0%) of the respondents had family history of psychiatric illness. The correlation of family history of psychiatric illness with gender (p = .209) and marital status (p = .266) was not statistically significant.
Conclusion: About one-third of the individuals with schizophrenia spectrum and other psychotic disorders had family history of psychiatric illness.
J Dhaka Med Coll. 2022; 31(1) : 86-92
Адаптивні технології в педагогічній діяльності суб’єктів управління освітнім процесом
Authors: Жога Руслан
Published: May 2024

Статтю присвячено педагогічній діяльності суб’єктів управління освітнім процесом у контексті застосування адаптивних технологій. Автором проведено аналіз наявних у сучасному науковому дискурсі праць щодо використання адаптивних технологій в освіті та зроблено висновок про недостатність розгляду проблеми використання адаптивних технологій в педагогічній діяльності суб’єктів управління освітнім процесом.
Акцентовано увагу на проблемах, викликаних вторгненням в Україну сусідньої держави-агресора. Відмічено зниження рівня готовності випускників шкіл до засвоєння програм вищої професійної освіти, не достатній рівень освітньої мотивації. Наголошено на необхідності оптимізації освітнього процесу відповідно до існуючих реалій та застосуванні адаптивних педагогічних технологій в системі вищої освіти.
Запропоновано низку адаптивних технологій покликаних підвищити якість педагогічної діяльності суб’єктів управління освітнім процесом в умовах невизначеності та нестабільності: забезпечення адаптивності опанування освітньою інформацією; послідовність засвоєння освітньої інформації, створення підказок; забезпечення адаптивності оцінювання; місце і роль моніторингу в адаптивних технологіях; способи залучення здобувачів освіти до самоконтролю, самокоригування та саморозвитку; створення адаптивного контенту та його суть; дидактична функція визначення послідовності засвоєння освітньої інформації; створення адаптивного освітнього контенту; створення адаптивного освітнього середовища, суть його адаптивності; розроблення адаптивного оцінювання та інструментарій адаптивного оцінювання; приклад розробленої адаптивної технології.
Автором наголошено на необхідності врахування індивідуальних можливостей здобувачів освіти, рівня їхнього розвитку, працездатності та аналітично-рефлексивних дій.
Перспективами подальших досліджень автор вбачає визначення шляхів практичного застосування запропонованих адаптивних технологій в педагогічній діяльності суб’єктів управління освітнім процесом.
Технологічне конструювання адаптивного процесу навчання на уроці
Authors: Кучеренко Ірина
Published: May 2024

У статті охарактеризовано з’ясовано особливості педагогічного проєктування уроку і технологічного конструювання адаптивного процесу навчання на уроці. Процесуальний аспект підготовки до уроку, структурування навчального та методичного матеріалу та створення плану-конспекту навчального конспекту заняття як важливий і тривалий етап професійної педагогічної діяльності вчителя потребує новітнього дослідження відповідно до пріоритетів змісту сучасної освіти, концепцій теорії та практики навчання. Мета статті – охарактеризувати специфіку педагогічного проєктування уроку, визначити сутність та особливості технологічного конструювання адаптивного процесу навчання на уроці. Педагогічне проєктування сучасного уроку – важливий чинник, що впливає на результативність підготовки та перебігу реалізації сучасного уроку, і пов’язане із впровадженням новітніх технологій навчання в освітню практику. Педагогічне проєктування як індивідуальна професійна діяльність педагога цілеспрямована на попередню розробку ключових складників педагогічної ситуації в межах певного етапу уроку або цілісного процесу навчання: зміст, мета, цілі, завдання, план, організаційні форми, методи, прийоми і засоби навчання. Технологічне конструювання – це творчий етап, який передбачає деталізацію створеного проєкту відповідно до  конкретного класного колективу, адаптацію прогнозованого процесу навчання на уроці відповідно до особливостей учнів певного класу і майстерності педагога. Технологічна модель сучасного уроку – це таблиця-конспект, яка містить теоретичний, практичний, методичний компоненти змісту уроку, конкретизує взаємодії педагога / учня / учнів, представляє розроблену технологію проведення уроку. У технологічній моделі вчитель прогнозує і фіксує власні послідовні навчально-методичні дії, особливості процесу учіння учнів, визначає жанри педагогічного спілкування тощо. Перспективу подальших досліджень вбачаємо у дослідженні методичних шляхів реалізації технологічного конструювання уроку в аспекті особистісно орієнтованої технології навчання.
Фасилітативні процеси розвитку інклюзивного освітнього середовища
Authors: Єрьоменко Ольга , Толмачова Ірина
Published: May 2024

Стаття присвячена проблематиці розбудови системи інклюзивної освіти через створення інклюзивного освітнього середовища, що забезпечує належні умови для отримання якісної освіти особам з особливими освітніми потребами. Авторами відстежено взаємозалежність результативності інклюзивної освіти від правильно організованого інклюзивного середовища, готовності адміністрації закладу освіти та вчителів до впровадження інклюзивного навчання, мотивації вчителів оволодівати професійною компетентністю у напрямі організації інклюзивного освітнього середовища.
Проаналізовано процеси трансформації освітнього середовища в інклюзивне за такими аспектами як: доступність, адаптованість, рівень підтримки, соціальна інтеграція, партнерство, професійна підготовка педагогічних кадрів.
Обґрунтовано необхідність розвитку інклюзивного освітнього середовища з позиції педагога – фасилітатора інклюзивних змін. Учитель, який виконує відповідні функції сприяє розробці та впровадженню стратегій, планів дій для реалізації інклюзивних змін в закладі загальної середньої освіти. Визначено завдання ефективного фасилітатора: створення сприятливих організаційних умов, забезпечення навчальної підготовки учнів, консультування, підвищення мотивації, моніторинг, комунікація з усіма учасниками освітнього процесу, ефективна робота в команді однодумців. Представлено професійні характеристики та дії учителя, що виступають індикаторами його діяльності як фасилітатора інклюзивних змін з позиції ціннісного підходу (розуміння та ідентифікація основних цінностей, які є важливими для конкретного вчителя та закладу освіти) та діяльнісного підходу (індивідуалізація навчання, активна взаємодія з навчальною інформацією та з іншими учнями в класі, різноманітність методів навчання, колаборативне навчання, розвиток самостійності та саморегуляції учнів). Доведено, що фасилітативні процеси відіграють ключову роль у створенні інклюзивного освітнього середовища, а їх забезпечення сприяє досягненню успіху в навчанні осіб з особливими освітніми потребами.
Комунікативні засади професійного спілкування педагога
Authors: Мамчур Лідія
Published: May 2024

Стаття порушує актуальні питання комунікативної компетентності професійного спілкування  педагога. Це зумовлено тим, що в новочасних умовах комунікація лежить в основі функціонування будь-якого освітнього закладу. Метою статті є теоретичне обґрунтування ключових засад формування і розвитку комунікативної компетентності особистості педагога. В контексті комунікативної проблематики вітчизняної освіти обґрунтовано важливість  формування та розвитку мовної особистості педагога, його власної  комунікативної компетентності та культури спілкування у професійній педагогічній діяльності. Визначено сукупність знань, умінь та навичок для забезпечення ефективного здійснення мовного висловлювання безпосередньо в комунікації або спеціально організованому навчанні. Охарактеризовано, що комунікативна компетентність знаходиться на найвищому рівні в ієрархії типів компетентностей особистості, тому що єднає в собі всі інші, і виділяє такі важливіші її складники: мовну, мовленнєву, комунікативну, соціокультурну, прагматичну. Доведено, що комунікативна компетентність є виробленою й розвиненою здатністю особистості налагоджувати й підтримувати необхідні контакти у процесі суспільного спілкування, сукупністю знань, умінь і навичок використання вербальних і невербальних засобів для адекватного сприйняття й відображення дійсності в різноманітних комунікативних ситуаціях. Комунікативна компетентність включає механізми, прийоми і стратегії, необхідні для забезпечення ефективності процесу спілкування. Суттєву роль відіграють культурні відмінні особливості, сензитивність до найменших змін у мовленнєвій ситуації і поведінці співрозмовника. Комунікативна компетентність є основою педагогічної діяльності. Педагог сучасного закладу освіти потребує новітніх знань із питання розвитку комунікативної компетентності особистості, повинен орієнтуватися в інноваційних процесах, розуміти важливість створення і впровадження інноваційних технології навчання. У професійному спілкуванні педагога основну роль відіграє комунікативна компетентність, оскільки являє собою складну інтегральну характеристику особистості фахівця, що включає не тільки наявність знань, умінь та навичок, а й уміння їх ефективного використання у  професійній педагогічній діяльності.
Перспективи подальшого дослідження вбачаємо у розробленні особистісно орієнтованої технології розвитку фахової комунікативної компетентності педагога.
Науково-методичне забезпечення розвитку людського капіталу у сфері професійної освіти для повоєнних потреб
Authors: Лебідь Ольга
Published: May 2024

В умовах постійного зростання вимог до інтелектуальних здібностей, коли знання й кваліфікація набувають все більшої цінності, від якості вирішення проблем нестачі високоінтелектуального людського капіталу безпосередньо залежать економічна й соціальна стабільність України, перспективи сталого розвитку й добробут кожної людини. Питання впливу ринку освітніх послуг на якість людського капіталу стають надзвичайно актуальними.
Стаття показує, що окрім воєнних дій є інші проблеми, які існували до повномасштабного вторгнення, і до початку воєнних дій 2014 року. Описується робота, яку держава проводила заради розвитку професійної освіти, як вона вдосконалювалась з кожним роком, і як повномасштабне вторгнення змінило плани, і яким складним є планування тепер.
Показано, як працівникам закладів професійної освіти важко пристосовуватись до нових викликів ринку праці, і до цього всього додаються воєнні дії та потреба допомагати постраждалим, а також збільшується кількість постраждалих від війни серед яких є студенти, педагогічні працівники та інші громадяни, хто зв’язаний із системою освіти. Особливо важливим є збереження підприємств. Саме з ними активно мають співпрацювати заклади освіти, готувати нових підприємців та менеджерів, які прийдуть на зміну тим, що не можуть продовжувати діяльність з різних причин. Нові підприємці уже будуть готові до викликів війни та активно брати участь у повоєнній відбудові.
Згадується те, як освіта має постійно підтримувати громадян у підвищенні їх кваліфікації, що заклади освіти мають неперервно навчати дорослих людей, які потребують перекваліфікації, підвищення кваліфікації, не забувати про удосконалення навичок і знань педагогічних працівників.
Tác động của chênh lệch giữa lợi nhuận kế toán và thu nhập chịu thuế đến tính bền của lợi nhuận của các doanh nghiệp niêm yết phi tài chính
Authors: Nguyễn Thành Hưng
Published: May 2024

The research aims to evaluate the impact of the book-tax difference on earnings persistence in the context of businesses influenced by Covid-19. The study employed models developed by Hanlon (2005) and data on financial statements of non-financial listed firms on the Vietnam stock market in the period 2017 to 2022. With a regression model analyzing panel data, the research has provided empirical evidence on earnings persistence in listed firms and the negative impact of differences between accounting profits and taxable income and the impact of Covid-19 on earnings persistence. The results supports for State agencies to promulgate policies and accounting regulations to improve the earnings persistence. Besides, investors on the stock market also have more appropriate information for decision making.
Guía para la implementación de Economía Circular en el cantón Cuenca
Authors:   Universidad del Azuay, Ochoa-Ruilova Johanna , González-Jiménez Francisco ,   Universidad del Azuay, Encalada-Avila Damián ,   Universidad del Azuay, Coello-Salcedo Mateo ,   Universidad del Azuay, Vanegas-Delgado Vanesa ,   Universidad del Azuay
Published: May 2024

La presente guía recoge las características de la economía circular y su realidad a nivel local. De esta forma, otorga una visión general de la EC para el cantón Cuenca, desde la mirada de la ciudadanía, el sector productivo y la autoridad medioambiental local, lo que facilita herramientas para insertarse en este sistema, ya sea de manera individual o como empresa. Esta guía explora las posibilidades para realizar una transición paulatina hacia la EC, bajo las condiciones específicas que posee la ciudad de Cuenca y que permitirán que, como ciudadanía, tengamos un primer acercamiento hacia esquemas, conceptos y plataformas de circularidad. Un alcance de esta guía sería que nuestra ciudad aproveche el potencial que tiene desde los distintos sectores para motivar la simbiosis industrial en el sector productivo local. Además, con los resultados obtenidos en esta guía, podemos repensar las formas en las que, como ciudad, nos asumimos para adoptar prácticas menos contaminantes y más ambientalmente amigables en cuanto al tipo de productos que consumimos. Debemos cuestionar el origen de los productos, materiales y procesos empleados, así como su disposición final. Es por ello que esta guía muestra resultados de exploraciones iniciales de la percepción de la ciudadanía con respecto a la EC y propone abordajes como ciudad para, con una posición de avanzada, estar un paso adelante hacia este modelo económico que promete contribuir a un modo de vida más sostenible. Esperamos pueda ser la antesala de un abanico de oportunidades que anime al lector a ser parte activa de esta transición hacia la Economía Circular en la ciudad, en el país y en el mundo. 66 páginas ISBN 978-9942-645-61-6 EISBN 978-9942-645-62-3
Pengaruh Edukasi Kesehatan Tentang HIV/AIDS Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Stigma Remaja Pada HIV/AIDS
Authors: Arisah Arisah , Hariyanti Reni , Riya Rosa , Lubis Sunarti
Published: May 2024

HIV/AIDS is a group of retroviruses that cause a decline in the sufferer's immune system, making them susceptible to various types of diseases. HIV/AIDS stigma often causes public rejection of people living with HIV/AIDS (PLWHA) because it is part of the cognitive component of a person or group of people who assess PLWHA negatively, therefore health education is needed so that knowledge increases and HIV/AIDS can be detected. This study aims to determine the effect of health education about HIV/AIDS on the level of knowledge and stigma of adolescents about HIV/AIDS at SMPN 18 Tanjung Jabung Timur. This type of research is a quasi-experiment. The population of this study were students at SMPN 18 Tanjung Jabung Timur. Sampling was taken using proportional random sampling and a sample size of 58 students was obtained. The data in this research are primary and secondary data. Data analysis used the Wilcoxon Signed Rank Test which had previously been tested for normality. There is a difference in the level of knowledge and stigma between the pretest and posttest scores (p value = 0.0000.05), so it can be concluded that there is an influence of health education on the level of knowledge and stigma of adolescents regarding HIV/AIDS.
Postur Kifosis Berhubungan Dengan Gangguan Keseimbangan Postural Lanjut Usia Di Jebres Surakarta
Authors: Mutnawasitoh Asita Rohmah , Susilowati Tri , Ramadhani Alinda Nur
Published: May 2024

The aging process in the elderly population can lead to changes in body posture, often resulting in kyphosis, which exacerbates postural balance disorders. This study aims to determine the relationship between kyphosis posture incidence and postural balance disorders among the elderly in Jebres, Surakarta. The research design employed was an observational analytic correlation with a cross-sectional design, utilizing purposive sampling techniques. The independent variable was kyphosis, while the dependent variable was balance disorders. The instruments used included the Unteberger test for assessing balance and the Occiput-to-Wall distance test for measuring kyphosis. Results from the study revealed that out of 67 respondents from a total population of 75 elderly individuals, 30 (44.77%) experienced kyphosis, with 23 (34.32%) presenting hyper kyphosis. Additionally, 53 (79.10%) respondents exhibited balance disorders, while 14 (20.89%) did not have kyphosis or balance disorders. Bivariate analysis using the Spearman rho test demonstrated a significant correlation between Balance Disorders and Kyphosis Posture, with a Sig (2-tailed) value of 0.001 and a correlation coefficient of 0.759. The relationship between these two variables was found to be unidirectional, indicating a significant association between the incidence of kyphosis posture and postural balance disorders in the elderly in Jebres, Surakarta. For future research, it is recommended to further explore the specific magnitude of kyphosis angles and their impact on postural balance disturbances
Pengaruh Model Learning Cycle 5E Berbantuan E-LKPD Berbasis Multirepresentasi dalam Pembelajaran IPA terhadap Higher Order Thinking Skills Siswa SMP
Authors: Firdiana Isna Rahmi , Supeno  , Rusdianto
Published: May 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data karena dua alasan: (1) bagaimana model learning cycle 5E berbantuan E-LKPD berbasis multirepresentasi dalam subjek IPA berdampak pada HOTS siswa SMP, dan (2) Seberapa jauh penggunaan model learning cycle 5E berbantuan E-LKPD berbasis multirepresentasi dalam subjek IPA meningkatkan HOTS siswa SMP. Pelaksanaan penelitian berlangsung di semester genap TP 2022/2023 di SMPN 2 Panti, Jember. Kelas VIII B dan C secara masing-masing ditetapkan menjadi sampel eksperimen dengan kontrol  dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dengan pra dan pasca pengujian. Sedangkan tiga jenis uji dalam menganalisis data di antaranya uji normalitas, independent sampel t-test, dan n-gain melalui statistik SPSS. Dalam uji pengaruh menggunakan independent sampel t-test dihasilkan sebuah tingkat kepercayaan (two tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga dapat dikatakan bahwa higher order thinking skills siswa berbeda secara signifikan saat sebelum dan seusai diberi perlakuan. Hasil peningkatan higher order thinking skills menggunakan uji n-gain adalah terdapat sebuah peningkatan berkategori sedang pada higher order thinking skills siswa yaitu 0,4635. Dalam hal ini, maka dapat diputuskan bahwa model learning cycle 5E berbantuan E-LKPD berbasis multirepresentasi dalam pembelajaran IPA cukup berdampak pada HOTS serta membantu HOTS siswa SMP berkembang menjadi kategori sedang.
Pengembangan Sistem E-Learning berbasis Website di SD Negeri 3 Sesetan
Authors: Setiawan I Made Dedy
Published: May 2024

Sekolah sebagai salah satu bagian dari satuan pendidikan memiliki peran yang cukup sentral dalam memfasilitasi kegiatan pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi. Salah satu pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran yang relevan di era digital saat ini adalah penggunaan e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem e-learning berbasis web di SD Negeri 3 Sesetan. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan menggunakan model waterfall yang terdiri dari tahapan analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian program, dan pemeliharaan. Subjek penelitian merupakan partisipan yang terlibat sebagai pengguna dan pelaksana di bidang e-learning. Metode pengumpulan data menggunakan kuisioner, metode observasi, studi pustaka, dan dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis secara kuantitatif, analisis perbandingan, pendalaman, dan penajaman yang dilakukan dalam bentuk diskusi terbatas. Sistem e-learning berbasis web yang dikembangkan di SD Negeri 3 Sesetan memberikan persentase skor dengan kualifikasi baik. Selain itu, rancangan e-learning berbasis web sudah sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan guru serta peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa produk e-learning berbasis web layak untuk digunakan sebagai penunjang kegiatan pembelajaran di SD Negeri 3 Sesetan.
Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sains: Studi Komparasi Pada Tiga Sekolah
Authors: Hermiati Deka , Pranata Ogi Danika , Lardiman Hendra
Published: May 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum mengenai motivasi belajar siswa dalam pembelajaran sains pada tingkat sekolah menengah pertama dan membandingkan tingkat motivasi belajar siswa dari tiga sekolah yang berbeda, yaitu SMPN 27 Kerinci, MTsN 1 Sungai Penuh, dan MTsS Siulak pada Tahun Ajaran 2023/2024. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 72 orang siswa yang terdiri dari 24 siswa dari setiap sekolah. Metode penelitian deskriptif dan komparatif diterapkan. Data mengenai motivasi belajar siswa dikumpulkan menggunakan Students’ Adaptive Learning Engagement in Science Questionnaire. Data akan dianalisis secara statistik deskriptif dan komparatif menggunakan Kruskal-Wallis test. Hasil menunjukkan bahwa secara keseluruhan, siswa memiliki motivasi belajar sains yang tinggi (4.10 dari skala 5.00). Selanjutnya siswa dari ketiga sekolah yang berbeda juga ditemukan dengan rata-rata motivasi belajar yang tinggi, yaitu 4.26 (SMP N 27 Kerinci), 4.15 (MTsS siulak), dan 4.01 (MTsN 1 Sungai Penuh). Walaupun terdapat perbedaan, hasil uji statistik Kruskal-Wallis menunjukkan bahwa perbedaan tersebut tidak signifikan ( ). Selanjutnya hasil uji statistik Kruskal-Wallis untuk setiap indikator menunjukkan bahwa hanya satu indikator yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan, yaitu regulasi diri, . Perbedaan yang signifikan dipicu oleh persepsi siswa terkait tugas dalam pembelajaran sains. Pandangan mengenai usaha, tidak menyerah, ketepatan waktu, dan tidak diskriminatif terhadap bentuk tugas untuk diselesaikan.
Consumo de ancho de banda en internet de las cosas en las conexiones domésticas
Authors: Briones-Velez Limber , Suasti-Alcivar Kenny
Published: May 2024

Los avances acelerados en tecnologías de la información nos hacen que vivamos una de las más grandes revoluciones de la historia denominada Internet de las cosas (IoT). La gran variedad de sensores y cosas inteligentes conectadas en cualquier red, el cual permite a los usuarios conectar miles de millones de máquinas inteligentes e intercambiar información, monitorear y controlar servicios, como sistemas de automatización del hogar interconectados, atención médica, agricultura, monitoreo de seguridad, redes eléctricas o servicios críticos. Muchos de estos dispositivos tienen un consumo del ancho de banca del plan de datos de internet de manera especial cuando estamos en redes doméstica, lo que en situaciones al no contar con un plan de datos de internet que pueda satisfacer las necesidades de todos los dispositivos y cause molestia dentro de los miembros del hogar.
Modelo de gestión basado en procesos y su aporte a la gobernanza institucional en las empresas públicas. Unidad de estudio: Manabí produce EP
Authors: Mendoza-Campaña Bagner
Published: May 2024

El objetivo de la investigación es el Contextualizar el aporte del modelo de gestión basado en procesos desde la estrategia de una gobernanza institucional en las empresas públicas; siendo sus objetivos específicos: 1.- Identificar los postulados que orientan la gobernanza institucional en el contexto de la gestión pública; 2.- Describir las características de las empresas públicas en el Ecuador. Se tiene como unidad de estudio la empresa pública Manabí Produce E.P., ubicada en el cantón Montecristi de la Provincia de Manabí (Ecuador);  el diseño de la investigación es de enfoque mixta, en la que se utilizó como instrumentos de recolección de información la observación directa, la entrevista en profundidad y la encuesta; la población está representada en los trabajadores de la propia empresa pública, siendo aplicados estos instrumentos a través del denominado muestreo intencional, participando los líderes (entrevistas) y los responsables de procesos (encuesta) de la EP. Entre las conclusiones se destaca la importancia que tiene todo modelo de gestión basada en procesos para que la estrategia de gobernanza institucional pueda dar resultados visibles y que generen valor público.
Estrategia de Marketing Digital en la Agricultura Familiar Campesina: Caso del Camote de pulpa anaranjada en Manabí
Authors: Vinces-Vera Víctor , Cueva-Costales Andrés
Published: May 2024

El camote de pulpa anaranjada, cultivado por la Agricultura Familiar Campesina (AFC) en Manabí, Ecuador, posee un gran potencial comercial. Sin embargo, su posicionamiento en el mercado nacional aún es débil. Este estudio busca desarrollar una estrategia de marketing digital que ayude a fortalecer la presencia de este producto en el mercado.
El diseño de investigación es exploratorio secuencial, comenzando con la fase cualitativa, realizando entrevistas a casos de éxito en posicionar en el mercado productos similares y a miembros de la Agricultura Familiar Campesina (AFC), luego la fase cuantitativa en donde se realizó el cuestionario con la técnica de muestreo no probabilístico a conveniencia. La muestra de 81 personas de la población se seleccionaron por estar disponibles para el investigador.
Este enfoque integral y específico busca comprender a fondo el contexto y proporcionar recomendaciones concretas para el desarrollo de la estrategia de marketing digital. El diseño de una estrategia de marketing digital basada en un análisis profundo del mercado actual y en lecciones aprendidas casos de éxito de estrategias similares , nos ayudará a diseñar una estrategia de marketing digital centrada en contenido visual atractivo, narrativas que resalten los valores de la Agricultura Familiar Campesina, y el uso efectivo de plataformas para alcanzar a audiencias específicas, además de considerar la implementación de técnicas para aumentar la visibilidad en buscadores buscando aumentar la credibilidad y el alcance del mensaje.
Proposals on the Didactics of Translation for Undergraduate Students
Authors: Mezarina Castañeda Rossana Delia , Vega Vilca Carlos Sixto , Carpio Mendoza Janet
Published: May 2024

The didactics involved in the teaching of translation provide students with skills to improve their translation skills, allowing them to acquire knowledge and understanding of the auditive, oral, reading, and writing aspects, optimizing the language systems in terms of phonetics, grammar, vocabulary, and syntax. The objective of the present research is to analyze the proposals on the didactics of teaching translation in higher education at the undergraduate level. The methodology that has been developed responds to basic research with a quantitative approach. For this purpose, we worked with argumentative criticism by analyzing the state of the art on the subject. Thus, the approach (introduction), development (arguments), and conclusions are presented. As a synthesis, the didactics of translation have an updated proposal that improves the interpretative and communicative process; employing the current approaches, the translating competencies guide the teaching proposals integrally and reflexively.
Does teaching writing through Canva application assist students’ writing performance?
Authors: Amanda Maudiya Dwi , Megawati Fika , Mandarani Vidya
Published: May 2024

This study involves the issues of teaching writing in English skills in junior high school in the context of the digital world, highlighting the need to utilize technology-driven tools. Canva, an effective design tool, is included in the study as a possible alternative for improving students writing skills. The study aims at looking into the impact of utilizing Canva on students' writing skills and their assessment of the application's contribution to writing creativity. The report examines six connected research that illustrates Canva’s beneficial effects on several aspects of learning and teaching. A mixed-method approach is used in the methodology, employing a randomized pre-test-post-test control group design. Thirty-eight eighth-grade SMP Negeri 2 Sukodono students participated in the study. To examine Canva's effectiveness in developing writing skills, quantitative data obtained through pretest and posttests is analyzed using the Wilcoxon test. Furthermore, data from a questionnaire are used to investigate students’ impressions of Canva’s usefulness, ease of use, and suitability for supporting writing abilities. The results show significant improvements in the experimental group, validating that Canva improves students’ writing skills positively. The results of the questionnaire show that students have a high level of acceptance and good impressions of Canvas's utility, ease of usage, and suitability for improving writing skills. The findings add to the expanding research proving Canva's effectiveness as an English language learning tool. The report encourages additional research to investigate Canva’s long-term impact in various learning contexts and deployment methodologies.