bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
“A CABEÇA CONTINUA DE GORDO”: DILEMAS DA GESTÃO DE SI DE PESSOAS SUBMETIDAS A CIRURGIA BARIÁTRICA
Authors: Bento Nárgila Mara da Silva , Mélo Roberta De Sousa
Published: December 2019

Buscamos analisar alguns conflitos envolvidos nas experiências de pessoas submetidas a cirurgia bariátrica, recurso adotado após suas tentativas frustradas de controle do peso. Utilizamos uma metodologia qualitativa e realizamos uma observação participante aliada a entrevistas semiestruturadas. Os dados obtidos revelam trajetórias marcadas pela angústia diante de um corpo que escapa ao controle da pessoa e que se configura como ameaça a ela própria. Sentimentos como culpa e vergonha expressam o reconhecimento da falha de seu projeto de autogestão. Os relatos sobre o pós-cirúrgico sugerem a permanência de um processo da racionalização de si constantemente ameaçado pela gordura, o que se reflete principalmente no medo do reganho de peso. Ainda em relação a essa fase, alguns participantes expressaram a dificuldade de gerenciar o novo corpo de acordo com as orientações médicas, enquanto outros expuseram o dilema de não reconhecer-se na nova aparência.
O GOVERNO DOS CORPOS E A REGULAÇÃO DAS LIBERDADES INFANTIS
Authors: Costa Andrize Ramires , Kuhn Roselaine , Ilha Franciele Roos da Silva
Published: December 2019

Esta reflexão é resultante de pesquisa teórico-filosófica na qual objetivamos traçar um panorama argumentativo das práticas sociais que envolvem o governo da criança e da infância, considerando alguns pressupostos modernos potencialmente ativos na contemporaneidade. Nesta direção, buscamos ampliar as concepções de crianças e infâncias que emergem da visibilidade atribuída a elas no cenário da modernidade, no interior da polarização das ciências humanas e exatas. Procuramos também reafirmar a importância do protagonismo da criança no processo educativo como autora e atora das aprendizagens, da agência, da condição de corpo-sujeito capaz de sentir, pensar e agir, e não sendo tratada como corpo-objeto-refém da autoridade e do adultocentrismo que a despotencializa.
CRITICAL PEDAGOGY AND NEOLIBERALISM
Authors: Fitzpatrick Katie , Powell Darren
Published: December 2019

Neste artigo, nós refletimos sobre as possibilidade e responsabilidades da pedagogia crítica em relação ao neoliberalismo e a Educação Física. Ao explorar essas ideias, nós também discutimos os problemas da definição, bem como o colapso e confusão de termos como pedagogia crítica, pesquisa crítica e saúde crítica e Educação Física, bem como a problemática posição do neoliberalismo nos estudos críticos. Embora exista um crescente corpo de pesquisas que iluminam as nuanças e onipresença das políticas e práticas neoliberais em HPE – tanto em contextos globais e em contextos sociais específicos – nós argumentamos que ainda existe mais trabalho a ser feito para identificar como o trabalho pedagógico crítico pode dirigir-se (ou ao menos tentar) aos efeitos do neoliberalismo. Ao fim, continua a existir o perigo de que a pedagogia crítica em tempos neoliberais possa transmitir, em vez de contestar, os piores efeitos da escolarização neoliberal e do neoliberalismo em saúde e Educação Física.
Corporate governance in extreme institutional environment: Evidence from emerging economy
Authors: Arslan Muhammad , Abidin Sazali , Alqatan Ahmad , Roudaki Jamal
Published: December 2019

Corporate governance (CG) is often split among rule and principle-based methods to regulation in distinctive institutional contexts. Relying on an alternative theoretical framework (i.e. institutional theory), rather than the dominant agency theory, this study conceptualizes corporate governance practices and structures as institutionally resolute and directed and explores the key institutional determinants of good CG practices in an emerging economy. Drawing on qualitative and quantitative methods, this study conducted semi-structured interviews from eight CG professionals, followed by a survey questionnaire (N=105) from PSX listed firms. The study explores the extent to which certain underlying formal and informal institutional determinants, such as the auditing, political, legal, board, shareholders awareness, voting, culture, and values play a determining role in corporate governance. Using exploratory factor analysis, this study identified five major barriers, i.e. firm-level barriers, external barriers, social barriers, education and training barriers and legal barriers which restrain good CG practices in Pakistan. In addition, this study identified four major drivers, i.e. internal drivers, regulatory drivers, motivational drivers and collaborative drivers which can promote good CG practices in Pakistan. The findings of multiple hierarchical regression analysis revealed that the CGI score has a significant positive relationship with both return on assets and return on equity. This study emphasizes the necessity to revisit the foundation of institutional and agency theories in the environment of developing countries.
Chamrosh
Authors: Saman Samadi
Published: December 2019

This exposition represents a collection of Saman Samadi's solo and chamber works for saxophone. The first four pieces were composed since the year 2015 during which the author explored various techniques to score timely structured improvisational compositions. That same year, these works were premiered by saxophonist Anthony Izzo, pianist Saman Samadi, and LX Saxophone Quartet in Brooklyn's Shapeshifter Lab as well as W10 Performing Arts Center. On the contrary, "Scheherazade", Saxophone Quartet No.2, composed in the Spring of 2017 and dedicated to Clémentine Scheherazade Samadi, was written through a precisely detailed fixed-notated score. This piece was commissioned and premiered by LX Saxophone Quartet at Lincoln Center NYC, on the day Scheherazade was born, the 22nd of June, 2017. On the 17th of July, 2017, the recording of this performance, and on the 7th of December 2018, an album consisting of the audio recordings of the compositions from 2015 have been published on digital music platforms.
On filter convergence of nets in uniform spaces
Authors: Savaş Ekrem , Yamancı Ulaş
Published: December 2019

In this paper, we introduce F-convergent and Fst-fundamental nets in uniform
spaces and study some their properties.
An algebraic analysis of categorical syllogisms by using Carroll’s diagrams
Authors: Senturk Ibrahim , Oner Tahsin
Published: December 2019

In this paper, we analyze the algebraic properties of categorical syllogisms
by constructing a logical calculus system called Syllogistic Logic with
Carroll Diagrams (SLCD).We prove that any categorical syllogism is valid if
and only if it is provable in this system. For this purpose, we explain
firstly the quantitative relation between two terms by means of bilateral
diagrams and we clarify premises via bilateral diagrams. Afterwards, we
input the data taken from bilateral diagrams, on the trilateral diagram.
With the help of the elimination method, we obtain a conclusion that is
transformed from trilateral diagram to bilateral diagram. Subsequently, we
study a syllogistic conclusion mapping which gives us a conclusion obtained
from premises. Finally, we allege valid forms of syllogisms using algebraic
methods, and we examine their algebraic properties, and also by using
syllogisms, we construct algebraic structures, such as lattices, Boolean
algebras, Boolean rings, and many-valued algebras (MV-algebras).
Suborbital graphs for a non-transitive action of the normalizer
Authors: Beşenk Murat , Güler Bahadır , Büyükkay Abdurrahman
Published: December 2019

In this paper, we investigate a suborbital graph for the normalizer of ?0(n)
in PSL(2,R), where n will be of the form 32p2, p is a prime and p > 3. Then
we give edge and circuit conditions on graphs arising from the
non-transitive action of the normalizer.
Positive solutions of impulsive time-scale boundary value problems with p-Laplacian on the half-line
Authors: Yaslan Karaca , Sinanoglu Aycan
Published: December 2019

In this paper, four functionals fixed point theorem is used to investigate
the existence of positive solutions for second-order time-scale boundary
value problem of impulsive dynamic equations on the half-line.
Some new sequence spaces defined by bounded variation in 2-normed spaces
Authors: Savaş Ekrem
Published: December 2019

In this paper, by using Orlicz function and almost lacunary bounded variation
we introduce and examine a new sequence space in 2-normed spaces. We also
study some basic topological and algebraic properties of these spaces. In
addition, we shall established inclusion theorems between these sequence
spaces.
Study of nurses’ roster by coloring algorithm parsus manually
Authors: Toufic Ferdous , Alqhtani Kholoud
Published: December 2019

Scheduling shifts is a tiresome and time consuming task in any business, and
particularly in hospitals where errors are costly, rules are plentiful and
changes are rapid. The person performing this function (Head Nurse) will
have to keep track of all the employees concerned, distributing hours fairly
and avoiding collisions. Rules regulating working hours and breaks have to
be followed and the qualifications of individual employees need to be
considered. Hours are spent every day on this task in every ward. The goal
of this paper is to solve Nurses Scheduling Problem (NSP) and initialize a
fair roster for Pediatric Department (PD) in a local hospital in Riyadh
Saudi Arabia.
Equivalence classes of uninorms
Authors: Aşıcı Emel
Published: December 2019

In this paper, some properties of an order induced by uninorms are studied.
The set of incomparable elements with respect to the U-partial order for any
uninorm on bounded lattices is investigated. Also, an equivalence relation
on the class of uninorms induced by a U-partial order is investigated and
discussed. Finally, the relationships between an order induced by uninorms
and distributivity property for uninorms are investigated.
Insulin-Like Growth Factor Dysregulation Both Preceding and Following Type 1 Diabetes Diagnosis
Authors: Shapiro Melanie R. , Wasserfall Clive H. , McGrail Sean M. , Posgai Amanda L. , Bacher Rhonda , Muir Andrew , Haller Michael J. , Schatz Desmond A. , Wesley Johnna D. , von Herrath Matthias , Hagopian William A. , Speake Cate , Atkinson Mark A. , Brusko Todd M.
Published: December 2019

Insulin-like growth factors (IGFs), specifically IGF1 and IGF2, promote glucose metabolism, with their availability regulated by IGF-binding proteins (IGFBPs). We hypothesized that IGF1 and IGF2 levels, or their bioavailability, are reduced during type 1 diabetes development. Total serum IGF1, IGF2, and IGFBP1–7 levels were measured in an age-matched, cross-sectional cohort at varying stages of progression to type 1 diabetes. IGF1 and IGF2 levels were significantly lower in autoantibody (AAb)+ compared with AAb− relatives of subjects with type 1 diabetes. Most high-affinity IGFBPs were unchanged in individuals with pre–type 1 diabetes, suggesting that total IGF levels may reflect bioactivity. We also measured serum IGFs from a cohort of fasted subjects with type 1 diabetes. IGF1 levels significantly decreased with disease duration, in parallel with declining β-cell function. Additionally, plasma IGF levels were assessed in an AAb+ cohort monthly for a year. IGF1 and IGF2 showed longitudinal stability in single AAb+ subjects, but IGF1 levels decreased over time in subjects with multiple AAb and those who progressed to type 1 diabetes, particularly postdiagnosis. In sum, IGFs are dysregulated both before and after the clinical diagnosis of type 1 diabetes and may serve as novel biomarkers to improve disease prediction.
En amerikaner i Putins Russland. Anmeldelse av Michael McFauls «From Cold War to Hot Peace»
Authors: Flikke Geir
Published: December 2019

Abstract in English:From Cold War to Hot Peace: An American Ambassador in Putin’s RussiaGeir Flikke reviews the book "From Cold War to Hot Peace: An American Ambassador in Putin’s Russia" by Michael McFaul.
El valor de la palabra entre el médico y el paciente
Authors: Lorenzo Marco
Published: December 2019

El artículo pretende rescatar el valor y el dinamismo que posee la utilización de la palabra en el encuentro médico. Se evidencia un cambio de paradigma en la forma en la que el paciente desea ser tratado por su médico. La comunicación médica como una competencia básica para construir a “un nuevo médico y un nuevo enfermo”. Una medicina de “futilidad” fruto de una deficiente comunicación. Una brecha entre la intención de revelar el error médico y la realidad. La formación en comunicación y bioética como las herramientas para utilizar la palabra correcta. El apoyo legal y político resultan esenciales.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VA SDN 001 PULAU DI KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Authors: Hamidi H. , Roza Ellya
Published: December 2019

Latar belakang penelitian ini dilakukan karena proses pembelajaran masih berpusat pada guru dengan metode konvensionalnya seperti ceramah dan mengerjakan soal yang mengakibatkan siswa tidak termotivasi, kurang semangat dan tidak aktif bertanya dalam kelas ketika penyampaian materi pembelajaran dilakukan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PAI pada siswa kelas V A SDN 001 Pulau dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V A SDN 001 Pulau yang berjumlah 25 orang terdiri dari siswa laki–laki 11 orang dan siswa perempuan 14 orang. Alat ukur yang dipakai adalah aktivitas guru, aktivitas siswa, hasil belajar, serta ketuntasan belajar. Rata–rata aktivitas guru pada siklus pertama adalah 70,92% (baik). Pada siklus kedua adalah 77,92 % (baik). Pada siklus ketiga adalah 79,48 % (baik). Rata–rata hasil belajar pada siklus pertama adalah 56,92 % (cukup). Pada siklus kedua adalah 73,84 % (baik). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa belajar dengan model pembelajaran kooperatif Tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada siswa kelas V A SDN 001 Pulau. Bagi guru yang selama ini masih menggunakan metode pembelajaran dengan verbal (ceramah), agar dapat mengganti dengan model pembelajaran yang lain yang lebih variatif seperti model pembelajaran kooperatif Tipe STAD. Dengan model pembelajaran yang baru siswa akan lebih aktif dan bersemangat dalam belajar.
Fungsi Lain Masjid Raya Sumatera Barat Bagi Remaja Di Kota Padang
Authors: Amrullah Arif Zulfian , Erianjoni Erianjoni
Published: December 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan penyebab pengunjung remaja yang memanfaatkan Fungsi Lain dari Masjid Raya Sumatera Barat Bagi Remaja di Kota Padang. Teori yang digunakan untuk menganalisis penelitian ini ialah teori yang dikemukakan oleh Robert K Merton yaitu fungsi manifest dan fungsi latent. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif serta teknik pemilihan informan purposive sampling. Dalam pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dengan teknik analisis data dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bentuk fungsi lain yang sering dilakukan oleh remaja di Masjid Raya Sumatera Barat yaitu, (1). Tempat wisata keluarga; (2). Ruang pertemuan dengan teman; (3). Lokasi berfoto dan; (4). Lokasi pacaran. Pengarahan dari pihak masjid juga belum terlalu diikuti oleh sebagian pengunjung sehingga mereka masih sibuk dengan kegiatan mereka masing-masing.
Pemberdayaan Masyarakat Nagari Sijunjung Melalui Pemanfaatan Rumah Gadang Sebagai Tempat Penginapan Wisatawan Geopark Silokek
Authors: Rauf Abdul , Eriyanti Fitri
Published: December 2019

Pemanfaatan Rumah Gadang sebagai tempat penginapan bagi wisatawan terbilang masih baru. Oleh karena itu kesamaan persepsi dan pemahaman, sosialiasi serta pelatihan kepada masyarakat belum terlaksana secara efektif. Tujuan penelitian untuk memberdayakan masyarakat, menjelaskan kendala dan memberikan solusi atas kendala. Metode yang digunakan ialah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Keberadaan Rumah Gadang di Nagari Sijunjung dapat dimanfaatkan untuk memberdayakan masyarakat Nagari Sijunjung. Upaya pemberdayaan masyarakat dengan memaksimalkan potensi kearifan lokal yang dimiliki yakni Rumah Gadang Perkampungan Adat dengan dibantu dan dampingi oleh pemerintah telah dapat menjadi sumber pemasukan secara ekonomi bagi masyarakat yang menghuni Rumah Gadang. Kendala yang masih ditemukan ialah manajemen pengelolaan yang masih belum baik dan fasilitas yang belum maksimal sehingga perlu dilakukan percepatan untuk perbaikan.
Upaya Yang Dilakukan Sekolah Di Daerah Terpencil Menghadapi Kebijakan UNBK
Authors: Maulida Khaira , Wirdanengsih Wirdanengsih
Published: December 2019

Pada artikel ini akan dibahas mengenai upaya apa saja yang dilakukan oleh sekolah di daerah terpencil menghadapi kebijakan UNBK. Permasalahan dalam penelitia ini akan dianalisis menggunakan teori Struktural Fungsional dari Talcott Parsons dengan menggunakan fungsi AGIL (Adaptation, Goal Attainment, Integration, Latten Pattern Maintenance). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan pemilihan informan dengan teknik purposive sampling atau penarikan sampel secara sengaja agar mendapatkan data yang lebih akurat. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan studi kepustakaan kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Huberman. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa upaya yang dilakukan sekolah di daerah terpencil menghadapi kebijakan UNBK yaitu di sekolah MTs.S H.ZAKARIA dimana mengingat adanya kebijakan terkait pelaksanaan UNBK sekolah sudah melakukan persiapan diantaranya yaitu meningkatkan cara belajar siswa, melaksanakan belajar tambahan yang lebih efektif dari tahun sebelumnya, memberikan pelatihan atau mengajarkan siswa cara menggunakan komputer. Dengan upaya-upaya tersebut diharapkan dapat membantu siswa dalam pelaksanaan UNBK nantinya sehingga siswa dapat lulus dengan hasil yang bagus.
Pemanfaatan Ruang Baca Labor Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang
Authors: Agustina Rina , Isa Gautama Mohammad
Published: December 2019

Latar belakang penelitian ini untuk melihat Bagaimana Pemanfaatan Ruang Baca Labor Sosiologi FIS UNP. Teori yang dipakai dalam penelitian ini adalah Teori Fungsionalisme Struktural yang dikemukakan oleh Robert K. Merton, dimana di dalam teorinya memiliki konsep utama tentang fungsi yaitu : fungsi manifes dan latent. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tipe deskriptif, teknik pemilihan informan yaitu purposive sampling dengan jumlah informan sebanyak 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumentasi yang dianalisis dengan mengacu pada teknik analisis data yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian peneliti tentang pemanfaatan ruang baca labor sosiologi FIS UNP menemukan bahwa pemanfaatan ruang baca labor sosiologi terdapat dua fungsi yaitu: fungsi manifes dan fungsi latent. Fungsi manifes ruang baca digunakan (1) sebagai tempat membaca buku koleksi, (2)mengerjakan tugas kuliah (3) diskusi kelompok paradigma dan reference group, (4) Bimbingan skripsi. Sedangkan Fungsi latent digunakan (1) berkumpul,(2) berfoto,(3) gosip), (4) ribut dan (5) mencari Wifi gratis.
Diversidade cultural nas políticas públicas: uma análise das Leis 10.639/03 e 11.645/08
Authors: Silva Marcos Antonio Batista da , Ribeiro Maria Sílvia
Published: December 2019

O objetivo a que este artigo se propõe consiste em discutir políticas públicas educacionais, em particular, as Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08 as quais são frutos de lutas antigas dos movimentos sociais, principalmente do Movimento Negro.  São apresentados o contexto sócio-histórico e político acerca da emergência das referidas leis e, na oportunidade, um panorama do tratamento dado pelo poder público à questão racial. Empreende uma discussão sobre ações afirmativas e políticas educacionais, no que se refere à análise dessas duas leis. Considera-se que a implementação dessas duas leis significou estabelecer novas diretrizes e práticas pedagógicas, reconhecendo a importância e a contribuição das populações negra e indígena no processo de formação da sociedade brasileira. Nesse sentido, as Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08 devem ser encaradas como parte fundamental do conjunto de políticas que visam uma educação igualitária e de qualidade. Embora o debate sobre o objeto deste estudo tenha se configurado no bojo daquele das políticas afirmativas e grande parte dos envolvidos na temática compreende essas leis como uma política de ação afirmativa, tendo em vista o tratamento dado às questões da população negra e indígena brasileiras, diante das definições aqui expostas, é possível considerar que as Leis 10.639/03 e 11.645/08 não configuram no campo das ações afirmativas, pois tratam de políticas de caráter permanente e não transitório; direcionadas não somente à população negra e indígena, mas à sociedade brasileira.  Palavras-chave: Relações étnico-raciais. Políticas públicas. Ações afirmativas.
O currículo e as relações étnico-raciais: um território em disputa
Authors: Souza Paulo Crispim Alves de , Fortunato Ivan
Published: December 2019

Este artigo aborda questões étnico-raciais e sua relação com o currículo, pela perspectiva histórica. Apresenta-se a ideia do currículo como um território em disputa, pelo qual se busca evidenciar tensões vividas no campo curricular na batalha em prol de reconhecimentos historicamente negados. Os resultados apontam para um avanço tardio nos debates curriculares, mas com diversos embates ainda persistentes a serem superados. Palavras-chave: História. Educação. Teorias curriculares.
Relações Étnico-Raciais: currículo, avaliação, educação e diversidade
Authors: De Souza Mário Luiz , Carneiro João Paulo
Published: December 2019

Este artigo propõe discutir na esfera das relações étnico-raciais, currículo, avaliação, educação e diversidade. Diante do desafio proposto dialogamos com autores que compreendem “raça” e racismo na dimensão social e política, ou seja, como categoria analítica indispenásvel na luta para uma educação antirracista (GUIMARÃES, 2009; HALL, 2013; MUNANGA, 2012; SCHWARCZ, 1993; DOMINGUES, 2004; SKIDMORE, 2002; SANTOS, 1997). No campo do currículo travamos um debate no sentido crítico, pós-critico e pós-estruturalista (ARROYO, 2011; APPLE, 2011; HALL, 2014; SILVA, 2010; GIROUX, 2011; MACLAREN, 2011). No âmbito de uma pedagogia da diversidade, a perspectiva da interculturalidade (CANDAU, 2014; MUNANGA, 2014; GOMES, 2010). Uma breve análise de algumas questões de história no caderno de avaliação do SAERJINHO (2013-2014). Possibilitando assim, uma educação democrática na dimensão do respeito à diferença, à equidade e no empoderamento dos grupos inferiorizados no processo histórico. Palavras-chave: Relações Étnico-Raciais. Currículo. Diversidade.
O currículo escolar e as relações étnico-raciais: entre desafios e perspectivas na educação infantil
Authors: Silva Andreza da Paixão , Costa Eliane Miranda
Published: December 2019

O artigo trata do currículo escolar e as relações étnico-raciais na da Educação Infantil, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Nº 9.394/1996, em especial, os artigos inclusos pela lei nº 10.639/03 e, posteriormente, alterado pela Lei nº 11.645/2008. Parte das seguintes questões: o que defendia a Lei n° 10.639/03, substituída pela Lei nº 11.645/2008, que possas contribuir com a construção de um currículo que valorize a igualdade nas relações étnico-raciais na Educação Infantil? O que tais dispositivos representam para a cultura e a identidade negra, bem como o combate ao racismo no contexto da escola pública? Objetiva-se, assim, analisar as contribuições dessas leis para a construção de um currículo que valorize a igualdade nas relações étnico-raciais na Educação Infantil; e discutir o que tais leis representam para a valorização da cultura e da identidade negra na escola pública. É um estudo de caráter bibliográfico e documental, em que se tem por documento a LDB, com destaque para os artigos inclusos pela Lei n° 10.639/03 e alterado pela Lei nº 11.645/2008. A combinação entre base teórica e dados empíricos permitiu indicação de dispositivos a serem estudados como importantes mecanismos para a construção de um currículo plural na Educação Infantil, ou seja, um currículo que dê visibilidade à diversidade étnica. Nesse sentido, contribuem para que a escola infantil possa também se fortalecer como um espaço plural, tática fundamental para apreendermos a diversidade étnica não como um problema e, sim, essência indispensável do ser humano. Palavras-chave: Educação infantil. Currículo. Relações étnico-raciais.
Um estudo sobre laboratórios multidisciplinares de ciências da natureza em escolas públicas da região Oeste do Pará
Authors: Pereira Ademir de Souza , Conceição Naicy Camila Paixão da
Published: December 2019

Por meio da presente pesquisa, analisamos a implantação e a utilização de vinte laboratórios didáticos multidisciplinares de Ciências da Natureza, situados em cinco municípios da região Oeste do Pará. Foram visitadas vinte e seis escolas, localizadas em sete municípios distintos, entre os anos de 2012 e 2016. Dezoito professores que atuam nos laboratórios didáticos responderam a um questionário e submeteram-se a uma entrevista semiestruturada. Estas foram organizadas em torno dos processos de implantação dos laboratórios e suas estruturas, das formações dos professores e das atuações nos laboratórios. Constatamos que a escolha para a implantação dos laboratórios não ocorreu no contexto da escola e que a maioria dos professores atuantes nos espaços não se sentiu confiantes em desenvolver sua atividade, haja vista que durante as formações básicas não houve formação para atuação com o uso da experimentação didática. A partir destas constatações, sugerimos que abordagens sobre laboratórios multidisciplinares em Ciências da Natureza sejam curricularizadas nos cursos de formação de professores e que os professores atuantes sejam oportunizados a frequentar espaços formativos que contemplem abordagens sobre os laboratórios didáticos multidisciplinares. Palavras-chave: Laboratório multidisciplinar didático. Experimentação didática. Pesquisa qualitativa.
Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: possíveis estratégias didáticas e de intervenção
Authors: Assunção Wildson Cardoso , De Freitas José Carlos
Published: December 2019

O objetivo deste artigo é descrever e refletir sobre algumas das dificuldades de aprendizagem presentes no contexto escolar e, através disso, pontuar algumas das estratégias didáticas e de intervenção que podem ser utilizadas pelos professores. Trata-se um estudo teórico, na modalidade de revisão narrativa da literatura. Buscamos reunir algumas das discussões e propostas atuais que se basearam em questionamentos sobre inserção da Psicologia na Educação e tipos de estratégias didáticas utilizadas nas determinadas dificuldades de aprendizagem. Os achados mostram que existem constantes diálogos entre a Psicologia e a Educação, havendo possibilidades de trabalhar dificuldades de aprendizagem com uso de recursos que podem se adequar à estrutura das escolas, com intuito de facilitar o processo de aprendizagem. Palavras-chave: Dificuldades de Aprendizagem. Transtornos de Aprendizagem. Estratégias Didáticas.
Ensino médio integrado do IF Sertão PE Campus Petrolina: desafios e possibilidades para uma práxis interdisciplinar de professores de ciências humanas
Authors: Alves Fábio André Porto , Silva Janaina Guimarães da Fonseca e
Published: December 2019

O objetivo desse artigo consiste em analisar a elaboração do Roteiro de Sistematização da Reflexão e Trabalho Interdisciplinar em Ciências Humanas no IF Sertão PE Campus Petrolina, visando contribuir para ações reflexivas dos docentes sobre suas práticas pedagógicas e possibilitando ações interdisciplinares em seu locus de atuação. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, caracterizada por uma intervenção-ação, pois buscou uma modificação na situação investigada. A pesquisa foi realizada na IF Sertão PE Campus Petrolina, sendo os sujeitos envolvidos 08 professores e professoras que atuam no ensino médio integrado. Foram realizados 04 encontros de formação, sendo o último deles de avaliação da proposta de intervenção, materializada em um produto: o Roteiro de Sistematização da Reflexão e Trabalho Interdisciplinar. Os resultados encontrados demostram que: apesar dos docentes já terem executado em suas ações pedagógicas projetos interdisciplinares, pouco se caracterizavam como tal. Ao longo da intervenção, os professores e professoras buscaram participar efetivamente dos momentos presenciais de formação continuada. Mesmo nas ausências pontuais, devido principalmente à carga excessiva de trabalho que esses profissionais possuem, a rede social foi um elemento de fundamental importância, elevando o conceito de comunidade de aprendizagem. Apesar de considerarmos que o tempo para vivenciar os elementos que constituem o Roteiro, produto final desta investigação científica, ser exíguo para avaliarmos o alcance dos trabalhos interdisciplinares, desenvolvidos entre os professores participantes da pesquisa, pensamos que foi atingido o objetivo, no que concerne à mudança de atitude e de postura frente a ações interdisciplinares em ciências humanas no Ensino Médio Integrado. Palavras-chave: Reflexão. Formação Docente. Práxis Interdisciplinar.
A fala dos excluídos em tempos líquidos
Authors: Nunes Analice Assunção de Souza , Leite Sandra Fernandes
Published: December 2019

O presente artigo foi resultado de um recorte da pesquisa de Iniciação Científica da Faculdade de Educação da Unicamp e está baseado na obra de Garcia e Valla, publicado no Caderno do Centro de Estudos Educação e Sociedade CEDES n.38, no ano de 1996, cujo conteúdo abordou subalternidade, poder e saber. Trata-se de tema recorrente na sociedade contemporânea, questão agravada nestes tempos líquidos, em que a fluidez, indefinições e volatilidade fundamentam as relações da sociedade ocidental, conforme explicita a obra de Bauman.  Para a reflexão foi considerada a concepção de Paulo Freire para a educação, cuja função emancipadora possibilita que o educando se constitua como cidadão crítico, partícipe de movimento coletivo e emancipador. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica e teve como objetivo refletir sobre a atualidade da concepção freireana de educação. Palavras-chave: Subalternidade. Educação freireana. Educação emancipatória.
Mercantilização da formação de pedagogos no Brasil
Authors: Silva Sandra Cristina Vanzuita da , Ferreira Valéria Silva
Published: December 2019

Este trabalho evidencia fatores que permitem a inserção de redes privadas na oferta do curso de Pedagogia. Os dados produzidos a partir de documentos do governo, IES pesquisadas e empresas de consultoria apontam que o curso tem se tornado um mercado lucrativo, ofertado por uma rede que envolve instituições, pessoas, políticas e interesses comerciais. A pesquisa questiona como a formação inicial tem contribuído para o desenvolvimento profissional dos Pedagogos, responsáveis pela educação básica, pela coordenação e gestão das escolas em todo Brasil. Palavras-chave: Pedagogia. Privatização. Mercantilização.
PEMBERDAYAAN KELOMPOK PKK MELALUI PENINGKATAN PENGANEKARAGAMAN MAKANAN STUNTING BERBASIS IKAN DI DESA KANIGORO, SAPTOSARI, GUNUNGKIDUL, YOGYAKARTA
Authors: Ngaisyah Mrs Dewi
Published: December 2019

Desa Kanigoro terletak di Kecamatan Saptosari, Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Letaknya didaerah pesisir pantai dengan penduduk sebagian besar bekerja sebagai nelayan. Sehingga memiliki potensi sumber daya ikan untuk dikembangkan. Upaya yang sudah dilakukan untuk pengembangan pengolahan bahan pangan lokal ikan diantaranya menjadi abon ikan dan nugget ikan, bakso ikan, crispy ikan, crispy rumput laut dan ikan asin. Pengolahan ikan ini masih bisa dikembangkan lebih banyak produk sehingga dapat menjadi nilai tambah Desa Kanigoro.Potensi sumber daya ikan Desa Kanigoro dikembangkan  jumlah produksinya dengan cara dipasarkan sebagai oleh-oleh khas di area wisata pantai Desa Kanigoro. Selain dapat meningkatkan jenis dan jumlah produksi pengolahan ikan, juga dapat menambah keragaman makanan stunting. Prevalensi kejadian stunting di Desa Kanigoro telah melebihi dari prevalensi kejadian stunting tingkat nasional yakni sebesar 37,2% (Riskesdas, 2013). Upaya penanggulangan masalah stunting berbasis pangan terus dilakukan untuk menurunkan prevalensi anak stunting. Ditinjau dari perspektif ketahanan pangan yang berkelanjutan, maka makanan alternatif berbasis pangan lokal salah satunya ikan menjadi sumber pangan daerah yang dapat ditingkatkan potensinya untuk program percepatan mengatasi masalah  stunting (Kemenkes, 2014).
Acerca del referente último del Ṛg Veda
Authors: Hernández Quiroz Anselmo
Published: December 2019

Las traducciones más recientes del Ṛg Veda consideran este texto como un ejemplar de poesía litúrgica o literatura religiosa. Sin embargo, no se discuten claramente los parámetros con los cuales se le cataloga así. Es relevante volver a preguntar: ¿el Ṛg Veda es un texto religioso?, ¿está asociado a algún tipo de religión? Investigo la cuestión del referente último tal como se plantea en el Ṛg Veda. Argumento que hay pasajes tanto de determinación como de indeterminación textual esparcidos homogéneamente, por lo que, al no poder hablar rigurosamente de determinación o indeterminación total, el referente último que se denota no está definido. Por ello considero que el pensamiento védico más antiguo —atestado en el Ṛg Veda— difiere tanto del pensamiento religioso como del filosófico, pues éstos quedan definidos por los conceptos de “dios” y “principio”. En cambio, propongo entender el pensamiento védico más antiguo como un ejemplar de poesía iniciática.
El movimiento ḥūṯī (Anṣār Allāh) y la guerra en Yemen
Authors: Medina Gutiérrez Felipe
Published: December 2019

El presente artículo intenta contribuir al conocimiento de la aguda situación que vive Yemen a partir de la guerra de 2014, alpunto de convertirse en la mayor crisis humanitaria en el mundoy superar otros casos en la región, como el sirio. Algunos medios de comunicación e investigadores han centrado su atención especialmen-te en la naturaleza y el desarrollo de la guerra, y han dejado de lado un estudio crítico sobre los distintos actores del conflicto. Uno de ellos es el movimiento ḥūṯī (también llamado Anṣār Allāh), clave en la presente guerra, y aunque con profundas raíces en la historia del país, mucho se desconoce sobre él. El texto intenta llenar este vacío con un estudio general sobre su historia y su relación con la de Yemen, sudimensión religiosa, tribal y política, así como con una descripción del movimiento que repasa importantes momentos históricos, como las Guerras de Ṣaʿda (2004-2010), su papel en las revueltas de 2011 y, finalmente, el gran impacto y poder que ha demostrado a partir de laguerra en 2014.
Assessing the quality of life and well-being of older adults with physical and cognitive impairments in a German-speaking setting: A systematic review of validity and utility of assessments / Die Erfassung von Lebensqualität und Wohlbefinden älterer Menschen mit psychischen und kognitiven Einschränkungen: ein systematisches Literaturreview zur Validität und Praktikabilität deutschsprachiger Assessments
Authors: Ballmer Thomas , Wirz Franziska , Gantschnig Brigitte E.
Published: December 2019

Background

For health professionals working with older adults with physical and cognitive impairments, improving or maintaining clients’ quality of life and well-being is of crucial importance. The aim of this study was to evaluate validity and utility of assessments of quality of life and well-being in German suitable for this group of clients.

Methods

In an initial literature search, we identified potentially viable assessments based on existing systematic reviews. We then conducted a systematic literature search in the databases Medline, CINAHL, and PsycINFO using keywords related to validity, utility, client group, and German. Assessments for which sufficient evidence was found were evaluated regarding their validity and utility when used with older adults with physical and cognitive impairments.

Results

For 14 of 27 initially identified assessments, sufficient evidence was found to evaluate validity and utility with this client group. WHOQOL-BREF, WHOQOL-OLD, WHO-5, EUROHIS-QOL 8, SF-36, SF-12, EQ-5D, NHP, SEIQOL-DW, SWLS, PANAS, DQOL, QOL-AD, and QUALIDEM were evaluated based on 82 studies. Of these, WHOQOL-BREF, WHO-5, SF-36, SF-12, EQ-5D, NHP, QUALIDEM, QOL-AD and DQOL are presented here.

Conclusion

Assessments differed widely in the way they operationalized quality of life/well-being, use of self-evaluation or evaluation-by-proxy, and amount of available evidence for their validity and utility. On the basis of our results in regard to the assessments’ validity, utility, and appropriateness of operationalization of quality of life/well-being to the client group, three assessments were recommended for use: WHOQOL-BREF for self-evaluation, QUALIDEM for evaluation-by-proxy in case of severe dementia, and EQ-5D for cost-utility analyses.
PRIMENA VIŠEKRITERIJUMSKE OPTIMIZACIJE ZA IZBOR OPTIMALNOG NAČINA ZIDANJA ZIDOVA
Authors: Živanović Đorđe
Published: December 2019

U ovom tekstu prikazana je primena višekriterijumske optimizacije za izbor optimalnog načina zidanaj zidova. Kao ulazni podaci za izradu ovog rada, korišćena je postojeća projektno-tehnička dokumentacija sa urađenim predmerom i predračunom radova. Izvršena je uporedna analiza tri vrste materijala za isponu: pune opeke, giter bloka i Ytong bloka.
PROCENA STANJA, SANACIJA I REVITALIZACIJA ČEŠKOG MAGACINA U NOVOM SADU
Authors: Jakovljević Milica
Published: December 2019

U radu je dat istorijat, lokacija i tehnički opis Češkog magacina na kom je izvršen detaljan vizuelni pregled kako bi se utvrdio stepen oštećenja koja su se pojavila tokom vremena. Izvršena je procena stanja objekta i predložene su mere sanacije na osnovu uvida u pravila uređenja i građenja na spomeniku kulture koja su propisana važećim planskim dokumentom.
ЦЕНТАР ЗАЈЕДНИЧKOГ РАДНОГ ПРОСТОРА У РЕВИТАЛИЗОВАНОМ САКРАЛНОМ ОБЈЕКТУ
Authors: Човић Инес
Published: December 2019

Предлог пројекта ентеријера садржи приказ истраживачког и пројектантског процеса рада, који следе један из другог. Истражи­вачки рад представља основну подлогу пројек­тантске концепције.
LIDERSTVO I UPRAVLJANJE ZNANJEM
Authors: Vemić Jadranka
Published: December 2019

Predmet istraživanja ovog rada je liderstvo u ekonomiji znanja. Problem istraživanja je kolaborativna klima u kompaniji AD Dijamant Zrenjanin. Cilj istraživanja da se proceni kolaborativna klima i ispitaju uticaji pola, obrazovanja, godina starosti i radnog iskustva na procese kolaborativne klime. Cilj ovog rada jeste i utvrđivanje korelacije između uspešnosti organizacije i kolaborativne klime. Za potrebe istraživanja, a u skladu sa predmetom, ciljevima i hipotezama rada, primenjen je standardizovan upitnik Kolaborativna klima. Istraživanje je sprovedeno metodom ličnog anketiranja. Anketni upitnik za lidere sadrži 29 pitanja, 22 pitanja sa odgovorima koji su raspoređeni na petostepenoj skali Likertovog tipa i sedam pitanja koja se odnose na demografske karakteristike..
MATERIJALNA I NEMATERIJALNA MOTIVACIJA U PROIZVODNOM PREDUZEĆU
Authors: Kušaković Slađana
Published: December 2019

Osnovni cilj ovog rada jeste da istraži finansijske i nefinansijske nagrade koje utiču na motivaciju zaposlenih u proizvodnom preduzeću. Cilj istraživanja je pružanje informacije o dominantnim faktorima značajnim za radnu motivaciju ispitanika. Istraživanje je sprovedeno tokom maja meseca, 2019. godine na uzorku od 105 ispitanika zaposlenih u proiz­vodnom preduzeću u Šapcu. Uzorkom su obuhvaćeni ispi­tanici oba pola, različite starosne dobi, različite obra­zovne strukture, dužine radnog staža. Primenjen je upitnik sačinjen od strane autora rada, za potrebe istra­živanja, osmišljen da ispita uticaj materijalnih i nemate­rijalnih faktora na radnu motivaciju.
ISTRAŽIVANJE KOMUNICIRANJA I DONOŠENJA ODLUKA U ORGANIZACIJI „BEOGRADSKE ELEKTRANE“, BEOGRAD
Authors: Stojiljković Ivana , Duđak Ljubica
Published: December 2019

Ovaj rad se bavi analizom komuniciranja i donošenja odluka u savremenom poslovanju. Cilj istraživanja je da se utvrdi na koji način ispitanici komuniciraju u organizaciji, koje teškoće postoje prilikom komuniciranja i na koji način zaposleni razmišljaju u toku procesa donošenja odluka.
INFORMACIONE TEHNOLOGIJE U UPRAVLJANJU INTEGRISANIM LANCIMA SNABDEVANJA
Authors: Obradović Marko
Published: December 2019

U radu je na originalan nacin prikazano upravljanje lancima snabdevanja sa akcentom na savremene trendove i alate koji se u upravljanju koriste. Definisano je mesto upravljanja lancima snabdevanja u logistici i generalno u poslovanju..
UKLANJANJE KARBAMAZEPINA IZ VODE PRIMENOM ZnO/In2O3 NANOFOTOKATALIZATORA
Authors: Baljak Sandra , Novaković Mladenka , Mihajlovic Ivana
Published: December 2019

Zadatak rada je analiza uklanjanja karbamazepina iz vode primenom ZnO/In2O3 nanofotokatalizatora. Na osnovu dobijenih rezultata fotodegradacije karbamazepina, može se zaključiti da primenjeni katalitički nanomaterijal ima potencijal za fotodegradaciju izabranog farmaceutika.
PROCENA RIZIKA NA RADNIM MESTIMA U ŠTAMPARIJI „OFFSET PRINT“
Authors: Mladenovski Milana
Published: December 2019

U radu analizirane su opasnosti i štetnosti koje se javljaju na radnim mestima u štampariji i dat je predlog mera za smanjenje ili otklanjanje rizika u skladu sa prepoznatim opasnostima i štetnostima.l
RADONOVA TRANSFORMACIJA U TOMOGRAFSKOJ REKONSTRUKCIJI SLIKA
Authors: Veleckovic Bojana
Published: December 2019

U ovom radu su analizirane osobine Radonove transformacije i njena primena u tomografskoj rekonstrukciji slika. U eksperimentalnom delu su prikazani i analizirani rezultati rekonstrukcije realizovane u Matlab programskom paketu.
JEZIK I GENERATOR KODA ZA AUTOMATIZACIJU RAZVOJA UZAJAMNO ZAVISNIH DOKUMENATA U OKVIRU SOFTVERSKIH PROIZVODNIH LINIJA
Authors: Lalošević Tijana
Published: December 2019

U ovom radu predstavljen je jezik i generator koda za automatizaciju razvoja uzajamno zavisnih dokumenata u okviru softverskih proizvodnih linija (SPL). Model se zadaje kroz grafički korisnički interfejs generatorske aplikacije. Generisanje koda se vrši uz pomoć obrađivača šablona, kao i direktnom manipulacijom sintaksnih stabala korišćenjem parsera za jezike koji se koriste na ciljnoj platformi.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS TEKS OBSERVASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO KLIP PADA SISWA KELAS VII SMP SEMESTER 1
Authors: LAKSMONO NAZAR BUDI
Published: December 2019

Masalah yang akan dibahas adalah bagaimanakah model pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis teks hasil observasi dengan menggunakan media video klip pada siswa SMP Kelas VII semester I?Tujuan Penelitian ini adalah untuk menyusun model pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis teks hasil observasi dengan menggunakan media video klip tema pariwisata pada siswa SMP Kelas VII semester I.Penelitian ini diharapkan dapat memiliki manfaat untuk berbagai pihak. Bagi Siswa dapat meningkatkan pemahaman tentang materi menulis teks hasil observasi dan mengikuti proses pembelajaran dengan perasaan senang dan aktivitas belajar yang tinggi. Bagi guru dengan adanya inovasi model pembelajaran, guru memliki pengetahuan dan keterampialn khususnya untuk memanfaatkan Teknologi Informasi yang berkembang pesat. Guru dapat berinovasi dalam pembelajaran di kelas. Penelitian ini akan dilaksanakan dalamtiga tahap penelitian. Selain karena keterbatasan waktu penelitian, kelima tahapan tersebut disusun berdasarkan modifikasi peneliti berdasarkan dua belas tahap pengembangan R & D.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkana. Prinsip/kadiah pengembangan model pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis teks hasil observasi dengan menggunakan media video klip konteks pariwisata di SMP kelas VII semester I yaitu fixative property, manipulative property, dan  distributive property.b. Prototipe model pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis teks hasil observasi dengan menggunakan media video klip konteks pariwisata di SMP kelas VII semester I memiliki kelebihan antara lain dapat mengaktifkan peserta didik, menarik dan menyenangkan, bermakna karena berkonteks lingkungan sekitar peserta didik, sehingga pembelajaran menjadi efektif dan bermuara tercapainya tujuan pembelajaran.
MASKULINITAS IDEAL MELALUI IKLAN “FACIAL WASH” PRIA DI STASIUN TV INDONESIA
Authors: Sari Vita
Published: December 2019

Persepsi bahwa maskulinitas itu relatif bebas dari nilai-nilai ideal yang menghegemoni  menyebabkan timbulnya anggapan bahwa konsep maskulinitas itu terbebas dari norma-norma sosial yang bersifat membatasi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hegemoni dan representatif maskulinitas ideal dilihat dari iklan facial wash pria. Kajian penelitian yang digunakan adalah pendekatan iklan sebagai teks atau wacana.

Maskulinitas ideal yang dibentuk oleh media masa, yaitu lelaki yang memiliki sifat baik, sopan, ramah, setia, dan romantis. Lelaki ideal juga dituntut memiliki jiwa petualang, pemberani, dan merawat diri guna mempertahankan penampilan. Selain itu lelaki ideal adalah lelaki yang memiliki wujud fisik berupa wajah yang bersih, bebas jerawat, bebas minya, memiliki alis yang tebal, hidung yang manjung, tatapan mata yang tajam, dan rahang yang kuat, serta lelaki ideal adalah lelaki yang memiliki tubuh tegap dan berotot.
TINDAK TUTUR PENOLAKAN DALAM JUAL BELI SANDANG DAN PANGAN DI TEGAL
Authors: TRIANA LELI
Published: December 2019

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kesantunan tindak tutur penolakan dalam jual beli sandang dan pangan di wilayah Tegal. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan para pembeli, Data penelitian ini diperoleh dengan metode simak dengan teknik sadap, teknik simak bebas libat cakap, dan teknik catat. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan metode padan pragmatik.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur penolakan dalam jual beli  sandang dan pangan di wilayah Tegal adalah dengan menggunakan kata tidak atau padanannya, memberikan alasan, dengan syarat, dan dengan mengucapkan terima kasih. Kata ‘tidak’ merupakan bentuk penolakan yang kasar, karena diucapkan dengan terus terang. Penolakan dengan pemberian alasan merupakan bentuk penolakan yang santun, karena ada alasan yang melatarbelakanginya. Penolakan dengan syarat adalah bentuk penolakan yang halus, karena ada syarat tertentu yang diajukan oleh pembeli. Penolakan dengan ucapan terima kasih merupakan bentuk penolakan yang santun karena menggunakan kata kias. Dari hasil penelitian ini disarankan bahwa ketika kita menolak tawaran pada transaksi jual beli, hendaknya menggunakan tuturan yang halus, agar penjual tidak merasa tersakiti karena barang dagangannya ditolak.
Stroke-Like Migraine Attacks After Radiation Therapy (SMART): Um Caso Clínico
Authors: Cruz Marli , Barros Rui , Mário Roriz José , Martins Joana , H. Carneiro António
Published: December 2019

A síndrome stroke-like migraine attacks after radiation therapy (SMART) é uma condição extremamente rara que consisteno aparecimento de sinais e sintomas neurológicos complexosou estados confusionais, em doentes submetidos a radioterapiacerebral prévia. Encontram-se alterações características na ressonância magnética cerebral que normalizam com a resoluçãodos sintomas. O presente caso clínico descreve uma doente de64 anos com antecedentes de radioterapia cerebral e aparecimento de hemiparesia direita de novo, confusão e depressãodo estado de consciência, com alterações na ressonância magnética cerebral compatíveis com síndrome SMART. Os autorespretendem alertar para a existência desta síndrome e para o seueventual subdiagnóstico.