bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PEMANFAATAN POHON PISANG UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT
Authors: Lestari Siti , Prastikawati Entika Fani , Artharina Filia Prima
Published: September 2017

Abstract: This community service was carried out in form of training for the society in Tlogosari Wetan, Semarang. It was held in the hall of Tlogosari wetan centre. In this training, the participants were given some materials relating to how to get money by making products from all parts of banana trees. The methods which were used in this community service were explaining and question and answer. All the participants were excited and did not go anywhere till the training was over. They asked many questions on how to make products from banana, banana leaves, etc. The result of this training shows that the participants are getting interested in making products from banana trees to increase their income Key words: banana, banana trees, income ?é?á Abstrak: kegiatan IbM ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan bagi masyarakat di tlogosari wetan, semarang. Kegiatan ini dilaksanakan di aula kelurahan tlogosari wetan. Para peserta yang hadir diberikan materi-materi yang berkaitan dengan pemanfaatan pohon pisang untuk menjadi produk-produk yang bisa dipasarkan. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah penjelasa, dan tanya jawab. Semua peserta sangat tertarik dalam kegiatan ini sehingga acara ini tetap berlangsung dengan baik hingga akhir acara. Para peserta memberikan banyak pertanyaan-pertanyaan tentang bagaimana membuat produk olahan dari pisang, daun pisang dan bahkan dari pohonya. Hasil dari kegiatan ini menunjukan bahwa semua peserta sangat tertarik untuk memulai membuat produk-produk olahan dari pisang dan pohonya untuk meningkatkan pendapatan mereka. ?é?á Kata kunci: pisang, pohon pisang, pendapatan
PELATIHAN PENYUSUNAN SILABUS DAN RPP BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI GURU-GURU BAHASA INGGRIS TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK
Authors: Egar Ngasbun , Sukmaningrum Rahmawati , Musarokah Siti , Hawa Faiza
Published: September 2017

Demoralization occured in school life. Teachers as the person incharge of the students?óÔé¼Ôäó education in school must find the way out to demolish the demoralization. Character Education needs to be developed in school to maintain students?óÔé¼Ôäó behaviour. Character Building is important to be developed in the learning process. The development of Character Building is integrated into subject matters in elementary schools. Teachers should be involved in the character education for students. In running the process of learning, instructional materials are needed. Syllabus and lesson plan are parts of the instructional materials. Teachers are not only responsible for educating students in school but also responsible for building students?óÔé¼Ôäó characters through the material they deliver. Character Buildings are integrated in the syllabus and lesson plan in order that the students can apply the moral values from the material they learn in their daily lifes. The syllabus and lesson plan improvement with all the potency can be used for supporting the effectivity of character education implementation which is becoming the prior attention. Teachers should know more about students personality and what students need in the learning process. Teachers can improve their skills in making syllabus and lesson plans based character education by joining this workshop. Teachers need to be ?óÔé¼?ôan up-date?óÔé¼?Ø person in giving materials and delivering the moral values to build the students?óÔé¼Ôäó character. Through the program of repetition drills and monitoring, teachers can learn more about syllabus based character education to fulfill the students?óÔé¼Ôäó need. Syllabus based character education has to be used for imprasing the character education in order for gaining teachers?óÔé¼Ôäó and students?óÔé¼Ôäó creativity.Key words: Syllabus, Character Buildings.
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPS BAGI GURU PKn-IPS SMA KOTA SEMARANG
Authors: Haryati Titik , Ginting Rosalina , Aryaningrum Kiki
Published: September 2017

PENGELOLAAN LABORATORIUM IPS BAGI GURU PKn-IPS SMA KOTA SEMARANG
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU IPA DI MGMP SMP SE-KOTA SEMARANG MELALUI MODEL EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER
Authors: R. Rivanna C. , Saputra Henry J. , Sa'adah Fitriani Ulfatus
Published: September 2017

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU IPA DI MGMP SMP SE-KOTA SEMARANG MELALUI MODEL EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER
KOMPUTASI GURU-GURU SD MATA PELAJARAN MATEMATIKA KECAMATAN MLONGGO KABUPATEN JEPARA
Authors: Supandi Supandi , Kusumaningsih Widya , Ariyanto Lilik , Istikaanah Najmah , Prayito Muhammad
Published: September 2017

KOMPUTASI GURU-GURU SD MATA PELAJARAN MATEMATIKA KECAMATAN MLONGGO KABUPATEN JEPARA
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG
Authors: Djariyo Djariyo , F. Donny Anhar , Damayani Aries Tika , Purnamasari Iin
Published: September 2017

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG
IbM PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS ARTIKEL MEDIA MASSA BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENCIPTAKAN GURU KREATIF DAN PRODUKTIF DI KOTA SEMARANG
Authors: Setyawati Nanik , Larasati Larasati , Arifin Zainal , Ulumuddin Arisul
Published: September 2017

Community service activities for indigenous science and technologytelecommunication program is implemented in the form of training with the titleBBM Competence Enhancement Loade Mass media Writing Articles for creatingCharactear Education Teacher Creative and Productive in Semarang. This activityis done in the form of training that includes delivery of the theory ofintelligent technology and the mass media article wraiting practices of mass media in order to provide supplies and motivation for teacher to contribute toIndonesian to contribute their ideas in the word of education to the public through the mass media. The methode used in activity is a lacture,duscussion, and practice. To determine the extent of acceptance andunderstanding of the participants, as well as the ability of the participants, atthe end of training assessment or evaluation. Based on the results of test thathave been made know that the participans were very eager to follow thetraining Wraiting Articles from start to finish.Keywords: competence wraiting, media, teacher
PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU SD DI KECAMATAN REBAN KABUPATEN BATANG MELALUI METODE PELATIHAN SENI DRAMA YANG BERMUATAN KEARIFAN LOKAL
Authors: Widiyanto M. Wahyu , Hidayat Nur , Kustantinah Indri , Zaidah Nuning
Published: September 2017

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU SD DI KECAMATAN REBAN KABUPATEN BATANG MELALUI METODE PELATIHAN SENI DRAMA YANG BERMUATAN KEARIFAN LOKAL
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MLATIHARJO PADA PENGELOLAAN SAMPAH DAN OPTIMALISASI SUMBER DAYA HAYATI
Authors: Sulistyoningsih Mei , Nurwahyunani A. , Dzakiy M. Anas , S F. Ulfatus , Rakhmawati Reni
Published: September 2017

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MLATIHARJO PADA PENGELOLAAN SAMPAH DAN OPTIMALISASI SUMBER DAYA HAYATI
PEMBERDAYAAN POS PAUD BERBASIS LIFE SKILLS DALAM MENDUKUNG KOTA LAYAK ANAK DI KELURAHAN SADENG KECAMATAN GUNUNG PATI
Authors: D.H. Dwi Prasetiyawati , Purwadi Purwadi
Published: September 2017

PEMBERDAYAAN POS PAUD BERBASIS LIFE SKILLS DALAM MENDUKUNG KOTA LAYAK ANAK DI KELURAHAN SADENG KECAMATAN GUNUNG PATI
IbM BAGI GURU-GURU BAHASA INGGRIS ALUMNI IKIP PGRI SEMARANG
Authors: Susanto Dias Andris , Kusumawardhani Ratna , Prastikawati Entika Fani
Published: September 2017

IbM BAGI GURU-GURU BAHASA INGGRIS ALUMNI IKIP PGRI SEMARANG
SOSIALISASI PERCEPATAN PROGRAM KOTA LAYAK ANAK (KLA) DI KECAMATAN SEMARANG TIMUR, KOTA SEMARANG
Authors: Widodo Suwarno , Sudargo Sudargo , Munawar Muniroh
Published: September 2017

SOSIALISASI PERCEPATAN PROGRAM KOTA LAYAK ANAK (KLA) DI KECAMATAN SEMARANG TIMUR, KOTA SEMARANG
NILAI-NILAI MORAL DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DENGAN GAME EDUKASI CULLEN ABC?óÔé¼Ôäós BAGI GURU-GURU PAUD DI KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG
Authors: Laksmono Wardoyo Subur , Abdullah Ghufron , Ambarini Ririn , Kusumaningrum Sari
Published: September 2017

Abstract Science and technology?é?á transferred to the?é?á teachers of early childhood education in?é?á Tembalang Semarang?é?á are the training how to apply the moral values ?óÔé¼ÔÇ??óÔé¼ÔÇ?in the learning for early childhood and?é?á the?é?á use of software Cullen ABC 's as teaching aids for developing creativity and intellectual power of early childhood where the material delivered in training is , " Bringing Books in the Life of Early Childhood : Teaching Character Education Through Children's Literature " , " Moral Values ?óÔé¼ÔÇ??óÔé¼ÔÇ?of Early Childhood Education and Cullen ABC 's " , "the?é?á Use of story For Development of Moral Education for Early Childhood " , and " ABC 's Cullen as Educational Games and Teaching Aids " . With the IBM moral values ?óÔé¼ÔÇ??óÔé¼ÔÇ?in the learning of Cullen ABC 's as an educational game as well teaching aids it is hoped that the workshop will contribute to teachers early childhood to develop more creative ideas in teaching so that the learning environment will be more enjoyable while also fostering moral values ?óÔé¼ÔÇ??óÔé¼ÔÇ?since the early life . Keywords: Moral Values ?óÔé¼ÔÇ??óÔé¼ÔÇ?, Early Childhood Education , Cullen ABC 's .
IbM POSDAYA KUSUMA JAYA KELURAHAN MUKTIHARJO KIDUL KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG
Authors: Mulyaningrum Eko Retno , Widodo Suwarno , Munawar Muniroh
Published: September 2017

AbstractEach Posdaya (Pos Pemberdayaan Keluarga/Family Empowerment Post) is expected to have four important pillars: education, health, entrepreneurship, and the environment. Posdaya Kusuma Jaya which is the best Posdaya in Semarang is located in the South Muktiharjo still not optimal in developing Posdaya in the environmental field. So there needs to maximize the field of innovation through the creation of an aquaponics. Aquaponics is an integrated crop cultivation techniques with fish ponds, the use of continuous water from fish to plant maintenance and vice versa from the plant to the fish pond. The basis of the system of this technology is the optimum water supply for each commodity by using re-circulating system. In conclusion through IbM Posdaya Kusuma Jaya Muktiharjo Kidul Pedurungan Semarang community can optimize one Posdaya field is the field of the environment. Besides, this IbM hopefully can increase knowledge and skills of the people in the manufacture of aquaponics.Keywords: Posdaya, Aquaponics, Environment
PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI GURU BAHASA INDONESIA SE-KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK
Authors: PHM Siswanto , Ulumuddin Arisul , Ulfiyani Siti
Published: September 2017

AbstrakDari hasil pengamatan secara umum, guru masih kurang memahami konsep dasar kurikulum 2013. Hal itu disebabkan guru masih mengacu pada konsep pembelajaran lama yaitu menyampaikan materi secara instan tanpa melibatkan kreativitas siswa. Padahal konsep dasar kurikulum 2013 adalah pembelajaran yang berorientasi pada hasil atau produk yang dihasilkan secara mandiri oleh siswa. Selain itu, kurikulum 2013 mengunakan pendekatan ilmiah, namun sebagian besar guru masih belum menguasai penggunaan tekonologi, seperti pemakaian komputer dan LCD yang secara umum digunakan dalam kurikulum 2013 ini. Kemudian, masih terbatasnya diklat, pelatihan, dan sosialisasi yang memadai dan berkompeten, serta kurangnya pendampingan oleh ahli mengenai pelaksanaan kurikulum ini, menjadikan kondisi tersebut semakin membutuhkan perhatian lebih. Belum lagi jika sejumlah pelatihan yang memang telah diikuti tidak memberikan pencerahan, tetapi justru membuat pada guru tersebut semakin bingung mengenai konsep dasar kurikulum 2013 yang seharusnya sudah mulai dijalankannya dengan baik. Kenyataan menunjukan bahwa pemahaman dan penguasaan guru terhadap kurikulum 2013 masih kurang, khususnya guru bahasa Indonesia di sekolah-sekolah yang ada di kecamatan Sayung kabupaten Demak. Perlu adanya pelatihan untuk memahamkan penerapan kurikulum 2013. Dengan demikian, diharapkan guru tersebut dapat diaplikasikan dalam sistem pembelajaran di sekolah yang bersangkutan. Dalam pelaksanaannya, program ini memperoleh perhatian yang baik, di antaranya yang tampak pada keseriusan dalam mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir. Selain itu, guru pun tampak berpartisipasi aktif dalam sesi tanya jawab sebagai tanggapan positif dari materi yang telah disampaikan. Setelah proses pendampingan, guru memperoleh pemahaman yang lebih baik sehingga diharapkan guru dapat mengaplikasikan konsep kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran di kelas.Kata kunci: kurikulum 2013, pelatihan
PENYULUHAN TENTANG KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK DI KELURAHAN KALIPANCUR
Authors: Suyati Tri , Rakhmawati Ellya , FaniPrastikawati Entika
Published: September 2017

AbstrakPengenalan organ pribadi atau area sensitif tubuh menjadi hal penting yang sudah semestinya diajarkan pada anak sejak dini. Hal ini menjadi tugas orangtua untuk mampu memberikan informasi terhadap anak-anak mereka dengan bahasa yang baik dan mudah dipahami oleh anak. Pengenalan area sensitif kepada anak menjadi semakin penting mengingat maraknya tindak kekerasan seksual pada anak akhir-akhir ini. Pentingnya pengenalan ini juga dirasakan oleh warga di kelurahan kalipancur khususnya para ibu penggerak PKK. Penyuluhan yang terarah merupakan salah satu cara dimana warga khususnya ibu-ibu PKK diberikan pengetahuan dan informasi mengenai kekerasan seksual pada anak. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya antusiasme ibu-ibu PKK terhadap jenis penyuluhan ini. Terlebih lagi, peserta tidak malu untuk bertanya bagaimana seharusnya bersikap ketika harus menjelaskan kepada anak tentang kekerasan pada anak dan bagaimana mencegahnya.Kata kunci: kekerasan seksual, area sensitif tubuh, anak-anak
IbM BAGI GURU MATEMATIKA SMPDI KABUPATEN KENDAL
Authors: . Rasiman , . Kartinah , Prasetyowati Dina
Published: September 2017

Abstract Community service activities for this, intended for junior high school mathematics teachers, especially in MGMPs Kendal in support of Curriculum 2013. The 2013 curriculum is implemented in stages beginning in school year 2013-2014 through the implementation is limited, especially for schools that are ready to implement it. In the academic year of 2013/2014, Curriculum 2013 implemented on a limited basis for Class I and IV Elementary / Madrasah Ibtida'iyah (SD / MI), Class VII School SMP / MTs (SMP / MTs), and Class X High School / School SMK / Madrasah Aliyah (SMA / SMK / MA / MAK). In the academic year of 2015/2016 is expected toCurriculum 2013 has been implemented in the whole class I to Class XII. For that we consider necessary the holding of training activities and workshops preparation of lesson plans and training curriculum in 2013 based learning media creation software GeoGebra useful for teachers of Mathematics junior in Kendal. The method used is the training and workshops with a target output of each participant design a lesson plan curriculum in 2013 and the manufacture of Mathematics instructional media with the help of software GeoGebra. Keywords: Curriculum 2013, GeoGebra
PENGELOLAAN LABORATORIUM BAGI MGMP FISIKA SMA KABUPATEN DEMAK
Authors: . Susilawati , Saefan Joko , Khoiri Nur
Published: September 2017

Abstrak Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pendampingan pengelolaan laboratorium fisika SMA bagi guru-guru fisika SMA Kabupaten Demak. Kegiatan ini juga dilakukan untuk mengetahui kondisi nyata laboratorium yang dimiliki dan dimanfaatkan sekolah, memberikan pendampingan guna mendorong pemanfaatan laboratorium secara maksimal dalam proses pembelajaran, dan mengupayakan peningkatan kemampuan guru fisika dalam mengatasi permasalahan pengembangan laboratorium. Kegiatan ini dilaksanakan kepada guru-guru MGMP fisika SMA Kabupaten Demak berjumlah 22 orang. Metode kegiatan ini berupa kegiatan pendampingan. Data diperoleh berdasarkan hasil pretest, posttest dan produk rancangan alat peraga guru fisika. Hasil kegiatan ini memberikan gambaran bahwa guru-guru fisika memiliki kemampuan mendesain laboratorium fisika dan fasilitasnya, kemampuan membuat perencanaan pengelolaan laboratorium, kemampuan menata tempat dan peralatan laboratorium, kemampuan merawat laboratorium dan kemampuan manajemen penyimpanan alat dan bahan di laboratorium. Rancangan alat peraga yang dihasilkan adalah miniatur pompa hidrolik, pipa venturi, alat peraga tekanan hidrostatis, alarm deteksi gempa, dan model hidram. Kata Kunci: Pengelolaan Laboratorium, MGMP Fisika SMA
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING KADER PKK KELURAHAN TANDANG KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG
Authors: Sri Suwarti Tarcisia , Zaidah Nuning , Sodiq Jafar
Published: September 2017

Abstract Many people do not understand the importance of public speaking technique. The most frequent phenomenon of public speaking is in PKK (Family Welfare Guidance) as one of the organization within our closest community. Therefore, there should be a training of public speaking skills for PKK cadres of RW VI, Tandang Village, Tembalang Subdistrict, Semarang. It is expected to explore the potency of PKK cadres to improve their confidence and bravery to speak up in public. After training, it is also expected that the PKK cadres can continuously implement all of the training materials. Thus, these cadres can sharpen their ability to do public speaking in front of?é?á forum which can produce other achievements that can improve the quality of PKK cadres. It can result on the increasing of their role and involvement in every governmental or non governmental activity or program. Keywords: public speaking, PKK cadres, technique performance, giving information
PEMBERDAYAAN KELOMPOK TANI JANGGELAN MELALUI EDUKASI DAN FASILITASI TEKNOLOGI TEPAT GUNA RUMAH PENGERING
Authors: . Suminah , . Mujiyo , Kristiawan Budi
Published: September 2017

Abstrak ?é?á Komoditas janggelan saat ini kian menjanjikan keuntungan, karena permintaan komoditas ?é?ájanggelan ?é?áterus ?é?ámeningkat ?é?ádari ?é?áwaktu ?é?áke?é?á waktu. ?é?áDaun ?é?ájanggelan ?é?ábiasanya digunakan sebagai bahan baku untuk memproduksi cincau hitam, selain itu dapat digunakan untuk ?é?átanaman?é?á obat ?é?ádan ?é?ábahan ?é?áuntuk ?é?ákosmetik. ?é?áTanaman?é?á janggelan ?é?ásebagai ?é?ásalah?é?á satu tanaman andalan bagi?é?á kelompok?é?á tani,?é?á selama ini?é?á belum?é?á dikembangkan ?é?ápotensinya ?é?ásecara optimal. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk:?é?á (1) meningkatkan kualitas produksi daun menjadi?é?á ?é?ákualitas?é?á ?é?ásuper;?é?á ?é?á(2)?é?á ?é?ámengatasi?é?á ?é?ámasalah?é?á ?é?ápengeringan?é?á ?é?ápada?é?á ?é?ámusim?é?á ?é?áhujan;?é?á?é?á (3) memperbaiki masalah kemasan; (4) meningkatkan manajemen kelompok. Metode yang digunakan?é?á adalah edukasi?é?á dan?é?á fasilitasi.?é?á Edukasi?é?á dilakukan?é?á dengan?é?á cara:?é?á (1) memberikan penyuluhan kepada kelompok tani cara budidaya janggelan yang baik sehingga kualitas daunnya meningkat; (2) introduksi alat pengering tepat guna dan alat pengemas; (3) pendampingan?é?á ?é?áuntuk?é?á ?é?ápelatihan?é?á?é?á penggunaan?é?á ?é?áalat,?é?á ?é?ápelatihan?é?á ?é?ákewirausahaan,?é?á ?é?ádinamika kelompok, administrasi kelompok, motivasi kelompok, manajemen pemasaran. Fasilitasi dengan cara memberikan alat tepat guna yang diperlukan oleh kelompok diperlukan agar produktivitasnya meningkat. ?é?á Kata kunci: pemberdayaan, rumah pengering, manajemen usaha
PENERAPAN TEKNIK PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA PGSD SEMESTER VI UNIVET BANTARA SUKOHARJO
Authors: Suswandari Meidawati , Mahendra Moefty , . Munawir
Published: September 2017

Abstract This class action research aims to determine the extent of Problem Solving Approach Can Improve Learning Outcomes of Sociology of Education in Student PGSD Univet Bantara Sukoharjo VI semester academic year 2014/2015. Results of action research shows that use of problem solving methods proven to improve learning outcomes Sociology of Education at the VI semester students PGSD even academic year 2014/2015. Improved learning outcomes sociology of education can be evidenced by the significant increase in prasiklus and each cycle. At this stage of prasiklus, the value of the average grade: 1). The number of students who declared successful in this study were students who obtain Prasiklus value ?óÔÇ??Ñ76 of 59 students, the first cycle a number of 86 students, and Cycle II a number of 101 students from the overall total of 112 students. 2). The number of students who otherwise have not been successful in this study were students who scored <74 of Prasiklus 53 students, the first cycle a number of 26 students, and a number of 11 students of the second cycle of the overall total of 112 students.Keywords : green school, awearness, responsibility
IbM GURU-GURU PAUD DI KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG
Authors: Wardani Sinta , Mugi Handayani Pipit , Ulfiyani Siti
Published: September 2017

Abstract Cases of violence against children are prevalent recently. The actors of physical or verbal violence against children is not only adults, but also conducted by peers who are still in early age. Children certainly do not do it because they want to, they tend to do so because they imitate what they has seen and heard from their social environment. This kind of violence sparked fears for early childhood teachers in District Pringapus, Semarang regency. This concern relates to the way teachers respond impolite language or verbal abuse committed and experienced by children as it relates to the character education of children. This training is intended to equip teachers to establish verbal communicators who are humane and away from violence in communicating with children. The material presented includes child psychology, politeness and non-violence in the realm of education, interaction in teaching and learning, and character education. The material is presented with lecture, discussion, and assignment. Community service activities in form of training gain a positive response from the participants. Keywords: verbal, language politeness, character education
PERUBAHAN MINDSET KADER POS PAUD SEKAR MELATI JAYA TENTANG PENGENALAN CALISTUNG DI PAUD MENUJU PEMBELAJARAN BERORIENTASI BERMAIN
Authors: . Kristanto , Suharno Agus , Handayani Arri , Munawar Muniroh
Published: September 2017

Abstract ?é?á The activities of devotion to the community it was implemented to cadres PAUD post in RW XX Meteseh village, Tembalang district, Semarang city to understand?é?á that?é?á :?é?á (1)?é?á of?é?á the?é?á importance?é?á of?é?á play?é?á as?é?á stimulation?é?á holistic?é?á early childhood; (2) Three types of play to learning oriented play in early childhood . This IbM is using a method of counseling and training. The counseling is about to give : (1) Technically the implementation of the PAUD post (2) Standard primary school curriculum grade 1. While training given to practice of three types of play in early childhood, that is:?é?á?é?á play sensorimotor area, play the role and play development. Mentoring also given as an application from the training practice of playing in PAUD post. The results of the implementation of activities IbM can be concluded that training oriented learning play introduce to cadres PAUD post about the types of play high quality in PAUD very useful in giving the image and equip cadre on the opening?é?á PAUD?é?á post?é?á Sekar?é?á Melati?é?á Jaya?é?á?é?á ?é?áRW?é?á XX?é?á Meteseh?é?á village,?é?á Tembalang district, Semarang city. Keyword: mindset, calistung, play
IbM PENGEMBANGAN POTENSI LOKAL POSDAYA DURIAN JAYA MENUJU DESA WISATA DI KELURAHAN BUBAKAN, KEC. MIJEN, KOTA SEMARANG
Authors: . Rasiman , . Sudargo , Sulistyaningsih Mei , Roshayati Fenny , Handayani Arri , Munawar Muniroh
Published: September 2017

Abstract ?é?á Based on the data analysis of monograph in Bubakan Village, whichhas various kinds of?é?á potential local resources (e.q:fruits, plants vegetable and cattle), Posdaya Durian Jayaas a partner of IbM, has some potential activities that can be developed?é?á as pioneer of potential local tourist resort intheareaofBubakanvillage. The present activities of the Posdaya are divided into several fields:a.Education;b.Health;c.Entrepreneurship; andd.Environment Care. Those localpotentialresources were still needed serious managerial development in accordance todesign a new local tourist resort. The IbM activities in RW02 Bubakan aimed at 1) making cat fish abon and various food from flourmocaf, 2) conducting a seminar with village officials, community leaders, and the group Posdaya to design a?é?á tourist village. 3) socializing about?é?á nutrients forchildren in Posyandu ?óÔé¼?ôMawar Dua?óÔé¼?Ø. Keyword: local potential resources, Posdaya Durian Jaya, local tourist resort
Ibm Kelurahan Siwalan Kecamatan Gayamsari Kota Semarang
Authors: Husodo Ibnu Toto , Kristiawan Agung , Wardani Agustina , Wibawa Baju Arie , Permata Putri Anggi
Published: September 2017

Gapura bukan semata-mata bangunan fisik yang diartikan sebagai pintu gerbang, tanda batas kota, kabupaten, desa atau kampung. Menurut tradisi, gapura merupakan wujud ungkapan selamat datang yang familiar, semanak, welcome. ?é?áGapura?é?á mewakili?é?á keramahan ?é?ádan ?é?árasa ?é?áhormat?é?á tuan ?é?árumah ?é?ákepada setiap orang atau tamu yang datang.Umumnya gapura dibangun?é?á ?é?áuntuk memperingati Hari Kemerdekaan. Gapura telah menjadi simbol gotong royong, keakraban dan kebersamaan warga masyarakat. Yang menumbuhkan kerinduan setiap tahunnya khususnya menjelang peringatan Hari Kemerdekaan. Dengan ?é?ámembangun?é?á atau ?é?ámerenovasi ?é?ágapura,?é?á nilai-nilai ?é?ákebersamaan dan semangat gotong royong , diperbaharui dalam hati setiap warga. Kegiatan merenovasi, mengecat ulang, membuat atau membangun gapura menjadi lebih menarik ketika pihak-pihak swasta ikut terlibat dengan cara mengadakan lomba mempercantik gapura. Dalam rangka untuk menyambut hari Kemerdekaan ke-70, maka perlu diadakan perbaikan bando GAPURA di wilayah kelurahan Siwalan Kecamatan Gayamsari?é?á ?é?áKota Semarang. Oleh sebab itu kami selaku Akademisi dari Universitas PGRI Semarang melakukan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan bentuk Pengabdian Masyarakat untuk program Perbaikan Bando Gapura di Jl. Plewan II Kelurahan Siwalan Kecamatan Gayamsari Kota Semarang, beserta masyarakat setempat sepakat melakukan kegiatan bersama guna merenovasi gapura. ?é?á Kata kunci : gapura , pintu gerbang gapura.
Ibm Bagi Guru Anggota Pgri Se-Kabupaten Temanggung
Authors: Budoyo Sapto , Handayani Arri , Sutono Agus
Published: September 2017

IbM ini dilatarbelakangi oleh kenyataan tentang posisi dilematis dan problem yang tengah dihadapi guru. Problem dalam pelaksanaan keprofesian guru dan regulasi hukum yang belum melindungi tugas keprofesian guru. Oleh karenanya guru perlu memahami regulasi hukum agar terhindar dari permasalahan hukum selama menjalankan tugas keprofesiannya. Hal inilah yang melatarbelakangi perlunya kegiatan sosialisasi keprofesian guru dan sosialisasi hukum ?é?ádikalangan pendidik yang berada dalam organisasi guru PGRI Kabupaten Temanggung. Manfaat pengabdian kepada masyarakat ini adalah dapat membantu memberikan pemahaman kepada para pendidik?é?á?é?á tentang tugas keprofesian guru dan regulasi hukum yang berpeluang untuk dihadapi oleh guru dalam tugas keprofesiannya di lingkungan anggota PGRI se Kabupaten Temanggung.Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah munculnya pemahaman mengenai keprofesian guru dan juga regulasi hukum yang sangat mungkin ?é?ádihadapi ?é?águru.?é?á Salah ?é?ásatunya adalah ?é?áUndang-Undang ?é?áPerlindungan Anak No 23 Tahun 2002. Guru menjadi lebih memahami?é?á ?é?áperilaku yang bertentangan dengan undang-undang tersebut. Guru memahami apa yang boleh dan tidak boleh dilaksanakan selama menunaikan tugastugas profesionalnya untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik, serta sikap pergaulan sehari-hari di dalam dan luar sekolah, sehingga pelanggaran-pelanggaran keprofesian guru serta pelanggaran hukum dapat ditekan. ?é?á Kata Kunci: Keprofesian Guru, Hukum
Produksi Sandal Dan Tas Eceng Gondok Di Kelompok Usaha ?óÔé¼?ôRenita?óÔé¼?Ø Dan ?óÔé¼?ôSekar Melati?óÔé¼?Ø
Authors: Purnavita Sari , Sutanti Sri , Haryanto Poedji
Published: September 2017

Di Kecamatan Banyubiru, Kabupaten Semarang terdapat beberapa kelompok usaha yang membuat produk kerajinan eceng gondok, dua diantaranya adalah kelompok usaha Renita dan kelompok usaha Sekar Melati. Permasalahan yang dialami oleh kelompok usaha Renita adalah produk sandal eceng gondok yang diproduksi belum dapat menembus pasar kelas menengah keatas sehingga keuntungannya kecil. Rendahnya kualitas sandal dikarenakan teknologi produksinya ?é?ámasih ?é?ásederhana ?é?ádan?é?á tanpa ?é?ápengemas. ?é?áSedangkan, ?é?ápermasalahan yang ?é?ádialami ?é?áoleh?é?á kelompok?é?á usaha ?é?áSekar?é?á Melati ?é?áadalah ?é?áteknologi?é?á pemutihan eceng gondok yang dilakukan dengan menggunakan larutan hidrogen peroksida belum bisa memberikan tampilan warna putih atau krem seperti yang diinginkan konsumen dan kurang ramah lingkungan, pembuatan tas masih dilakukan secara manual atau dijahit dengan tangan (tanpa menggunakan mesin jahit yang sesuai), dan penyimpanan produk belum diperhatikan (diletakkan bertumpuk begitu saja secara terbuka). Pemecahan masalah yang dilakukan pada kelompok usaha Renita adalah meningkatkan kualitas kerajinan sandal dengan menggunakan pisau pola spon dan mesin amplas serta memberikan kemasan untuk setiap pasang sandal. Sedangkan pada kelompok usaha Sekar melati dilakukan teknologi pemutihan bahan eceng gondok dengan bahan yang ramah lingkungan yaitu sodium meta bisulfit, teknologi pembuatan tas yang lebih berkualitas, dan manajemen penyimpanan produk kerajinan eceng gondok. Kata Kunci: eceng gondok, pisau pola sandal, pemutihan, sodium meta bisulfit
IbM HIMPAUDI KECAMATAN KALIWUNGU KENDAL DALAM RANGKA PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013
Authors: Prasetyo Agung , Hartini Tri , Damayani Ariestika , Mushafanah Qoriati , Zahraini Dian Ayu
Published: September 2017

Rendahnya motivasi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 (K13) menjadi landasan bagi tim IbM untuk melaksanakan kegiatan pelatihan. Selama ini sebagian besar guru-guru disekolah hanya melakukan penyusunan perangkat pembelajaran sebagaimana yang mereka pahami. Melalui kegiatan IbM pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran K-13 bagi guru-guru PAUD se-Kecamatan Kaliwungu, Setelah kegiatan pelatihan para guru tidak dilepas begitu saja, tetapi  dilanjutkan dengan pendampingan  dan  pemantauan  selama  kegiatan  pembelajaran  dan  implementasi  Kurikulum 2013 berlangsung, sehingga keraguan dan kebingungan itu dapat terjawab. Dari hasil pendampingan dan pemantauan dapat menjadi bahan evaluasi bagi semua pihak untuk perbaikan dikegiatan pembelajaran, dan selanjutnya digunakan sebagai penyempurnaan. Kata Kunci: Penyusunan, Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13, Guru PAUD
IbM ENTREPRENEURSHIP PADA KELURAHAN BUMIREJO KECAMATAN KARANGAWEN
Authors: Ariyanto Lilik , Supandi Supandi , Prayito Muhammad , Ardi Saputro Bagus
Published: September 2017

Tujuan kegiatan IbM ini adalah untuk memberikan pendidikan kecakapan vokasional kepada warga Bumirejo berupa perintisan sentra industri kuliner. Metode yang digunakan dalam melakukan pemberdayaan warga miskin sesuai dengan sasaran adalah brainstorming entrepreneurship, praktek pembuatan produk, dan pelatihan pemasaran online. IbM Entrepreneurship pada Kelurahan Bumirejo Kecamatan Karangawen adalah terbentuknya rintisan industri kuliner di lingkungan Kelurahan Bumirejo yang ditandai dengan terbentuknya industri pengolahan jagung Kelompok PKK RT 3/IV, dan Kelompok PKK RT 4/IV Keluarahan Bumirejo. Jagung tersebut diolah menjadi emping jagung dan keripik jagung yang dikemas menjadi dalam plastik sehingga tahan lama dan tetap renyah. Pemasaran yang dilaksanakan secara modern dalam bentuk online memberikan alternatif baru bagi masyarakat kelurahan Bumirejo untuk dapat memasarkan produk mereka secara luas. Rintisan industri kuliner berbahan dasar jagung menjadi salah satu alternatif produk yang bisa dijadikan produk unggulan yang sesuai dengan kondisi lingkungan yang mempunya bahan dasar jagung yang melimpah. Kata kunci: Entrepreneurship, Jagung, Pemasaran Murah, Online.
IbM KELOMPOK PENGRAJIN IKAN MANGUT (IKAN ASAP) KHAS KOTA SEMARANG
Authors: Karyadi Karyadi , Sulistyowati Sulistyowati , Sumardi Sumardi , Suryanti Umi
Published: September 2017

Ikan merupakan merupakan bahan makanan yang mudah rusak dan membusuk, maka perlu dilakukan penanganan agar tahan lama dan mempunyai nilai yang ekonomis. Salah satu penanganan/ pasca panennya yaitu dengan cara diasap. Kegiatan pengasapan ikan manyung sebagai bahan dasar mangut di Kelurahan Bandarharjo menimbulkan beberapa permasalahan karena tercampurnya aktivitas rumah tangga dan aktivitas produksi, sehingga lingkungan rumah menjadi kumuh, kotor, bau busuk dan cenderung berantakan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan: (1) membantu meningkatkan cara pengasapan ikan yang berkualitas; (2) mensosialisasikan produk yang berkualitas, higienis, dan tahan lama serta ramah lingkungan, baik limbah ikan (cucian) maupun asap yang ditimbulkan; (3) pembuatan dapur pengasapan dan cerobong asap dengan ukuran dan spesifikasi yang berkualitas dan ramah lingkungan; (4) sosialisasi tentang kerja mandiri agar mampu mengelola sebuah unit usaha; (5) memberikan dasar-dasar manajemen pengelolaan agar dapat memperluas pemasaran dan membentuk koperasi.
PEMBERDAYAAN KELOMPOK WANITA TANI PADA USAHA BATIK TULIS: UPAYA PENINGKATAN PENDAPATAN DAN KEMANDIRIAN
Authors: Ihsaniyati Hanifah , Wijianto Arip , Suminah Suminah , Anantanyu Sapja
Published: September 2017

Kelompok Batik (tulis)“Mutiara 1" dan “Mutiara 2" adalah adalah kelompok usaha batik tulis yang masing-masing beranggotakan 10 orang wanita tani yang baru bebas dari buta huruf (tindak lanjut dari program pasca keaksaraan fungsional/buta huruf). Kelompok ini berlokasi di Desa Wonolopo Kecamatan Tirtomoyo sudah terbentuk mulai Tahun 2011. Usaha batik tulis yang dikelola selama ini belum dikembangkan potensinya sebagai produk sandang yang kompetetitif dan bernilai ekonomis dengan mengikuti kaidah Good Manufacturing Practices (GMP's), seperti penggunaan berbagai alat teknologi tepat guna untuk membatiksehingga selama ini kelompok hanya menjual dalam bentuk batik mentah dengan harga yang relatif murah yaitu berkisar antara Rp 75.000,- sampai Rp 80.000,-, sementara harga batik yang sudah di finishing seharga Rp 250.000 sampai Rp 300.000,-. Perlu pendampingan kelompok tersebut agar pendapatan meningkat. Kegiatan pendampinganyang telah dilakukan adalah pelatihan finishing batik tulis, introduksi alat finishing batik, pameran (expo), dan pendampingan yang dilakukan dengan beberapa teknik pendekatan.
PELATIHAN PROGRAM GEOGEBRA BAGI GURU MATEMATIKA SMP DI KABUPATEN SUMEDANG
Authors: Koswara Ucu , W. Tuti Yuliawati , Rosita Neneng Tita
Published: September 2017

Masalah yang dihadapi mitra dalam mengimplementasikan proses pembelajaran berbasis teknologi adalah kurangnya kemampuan guru dalam mengoptimalisasi teknologi untuk digunakan dalam proses pembelajaran serta kurangnya informasi mengenai pentingnya pemanfaatan software-software pembelajaran yang dapat mengkonstruksi konsep-konsep penting dalam matematika yang bahkan sulit dilakukan secara manual. Oleh karena itu, diperlukan strategi dalam rangka sosialisasi informasi tentang penggunaan teknologi dalam bidang pembelajaran matematika dalam upaya mengembangkan kemampuan pedagogik dan profesional guru yaitu dengan kegiatan pelatihan.Kegiatan pelatihan ini berbasis teknologi dengan menggunakan Program GeoGebra dalam pembelajaran matematika untuk guru-guru matematika di dua sekolah sebagai mitra yaitu SMP Negeri 7 Sumedang dan SMP Negeri 6 Sumedang.Melalui kegiatan kerjasama dengan mitra dalam mengatasi permasalahan di atas, diperoleh keluaran berupa modul dalam membuat media pembelajaran eksploratif berbasis program GeoGebra yang dapat langsung diaplikasikan guru dalam proses pembelajaran matematika di kelas. Harapan ke depan melalui pemanfaatan modul ini guru dapat lebih mengembangkan kemampuan dalam membuat media pembelajaran eksploratif dengan bantuan program GeoGebra dengan materi yang lebih luas. Selain itu dapat menjadi bahan pengembangan pembelajaran pada tingkatan lainya seperti di Sekolah Dasar maupun Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sumedang.
RANCANG BANGUN APLIKASI BERGERAK UNTUK MENDUKUNG PEMASARAN GAMELAN PADA SANGGAR AMERTA LAKSITA DAN GAMELAN NDELIK SEMARANG
Authors: Hastuti Khafiizh , Syarif Arry Maulana
Published: September 2017

Pemanfaatan teknologi informasi diperlukan untuk mendukung Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM). Teknologi informasi mampu mendukung UMKM memiliki daya saing global. Fakta yang ditemukan, masih banyak pemilik UMKM yang tidak memanfaatkan teknologi informasi, dengan alasan tidak mengerti komputer dan biaya yang tidak terjangkau. Sanggar “Amerta Laksita” dan “Gamelan Ndelik” merupakan mitra UMKM yang tidak menerapkan teknologi informasi dengan alasan tersebut. Aplikasi mobile (aplikasi bergerak) menjadi pilihan untuk mendukung pemasaran mitra. Aplikasi bergerak dapat mendukung mitra menjangkau pemasaran sampai ke tingkat global, biaya yang terjangkau, serta memberikan kebebasan bagi mitra untuk mengelola isi konten secara mandiri. Program pendampingan dilaksanakan dalam beberapa kegiatan yaitu analisis pemasaran terkait dengan perencanaan strategi pemasaran secara on-line, transfer pengetahuan tentang aplikasi bergerak, pengembangan aplikasi bergerak untuk pemasaran, teknik mengelola aplikasi bergerak, sampai ke publikasi ke pasar aplikasi, yaitu Google Play. Program ini mampu mendorong mitra untuk lebih mengetahui aplikasi bergerak, sehingga mitra dapat memanfaatkan teknologi informasi dalam usahanya, dan mampu mengelola konten aplikasi, seperti memasang gambar, teks, dan lain sebagainya, secara mandiri.
Cultured Trash, Not Trash Culture
Authors: Taufiqurrohman Taufiqurrohman , Utomo Setyo , Wibowo Purwo Adi
Published: September 2017

As civilized creature, human actually can manage trash as well as possible although it is often stereotyped as a vain thing. This article gives the proof that trash can be cultured as well so that a society can take benefits from the existence of it. This article parses ways of orderly managing it at schools, in this case two schools in Jepara. The results say that trash can be cultured by having an organization to manage the Trash Bank at schools and to train students to classify and recycle trash then take advantage of it by selling the collected and the recycled trash. It makes trash have good transformation of values, repelling against the prior stereotype. Finally, by taking example from Trash Bank management at schools, human can have so cultured trash that they would not be trapped by trash culture.
IbM Warga Rejosari dalam Meningkatkan Kemahiran Berpewara
Authors: Indrariani Eva Ardiana , Setyawati Nanik , Murywantobroto Murywantobroto , Ulumuddin Arisul
Published: September 2017

Hasil observasi menunjukkan bahwa keterampilan public speaking, khususnya keterampilan menjadi pewara warga kelurahan Rejosari, Kecamatan Semarang Timur, Kota Semarang masih memerlukan pendalaman. Hal ini ditunjukkan dengan banyaknya keluhan dari para warga yang merasa kesulitan untuk menjadi pewara. Masih jarang upaya pelatihan kepewaraan yang diperuntukkan bagi warga. Solusi yang ditawarkan dalam pelatihan ini adalah pelatihan dengan strategi kronologis. Strategi ini dilakukan dengan cara memberikan sesuatu secara bertahap, mulai dari yang ringan, hingga pada tahap yang lebih berat. Pada pelaksanaanpelatihan kepewaraan,para warga kelurahan Rejosari Kecamatan Semarang Timur Kota Semarang sangat antusias. Melalui pelatihan ini, warga semakin menyadari pentingnya peran pewara demi suksesnya penyelenggaraan acara-acara.
Penggunaan Audio-Lingual Method dalam Pelatihan Bahasa Inggris pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Simorangkir Imelda M. , Passandaran Yosi M.
Published: September 2017

Keterampilan anak-anak dalam berbahasa Inggris masih rendah karena selama ini mereka mengasumsikan bahwa pelajaran bahasa Inggris di sekolah sangat sulit dan menyeramkan. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu anak dalam belajar bahasa Inggris dengan menggunakan metode audio lingual. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode audio lingual untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris anak-anak yang tinggal di Yayasan Yatim Piatu Mahabbatul Yatim, yang berada di kampung Pabuaran Wetan, Ciangsana, Gunung Putri Bogor. Metode ini dipilih oleh penulis karena belum ada fasilitas yang mereka dapatkan dari sekolah. Penulis menggunakan metode lingua audio untuk mengajar anak-anak di panti asuhan. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa mereka lebih antusias untuk belajar bahasa Inggris daripada sebelumnya. Mereka tahu bahasa Inggris itu menyenangkan dan mudah. Jadi, setelah mereka belajar bahasa Inggris dalam program ini, mereka dapat mengembangkan keterampilan mereka dalam bahasa Inggris, membantu pelajaran bahasa Inggris mereka di sekolah, dan lebih percaya diri untuk belajar bahasa Inggris. Selain itu, kegiatan dalam ini penulis dapat menilai dan mengukur efektifitas metode audio lingua dalam pembelajaran bahasa Inggris.
Ongoing outbreak of visceral leishmaniasis in Bologna Province, Italy, November 2012 to May 2013
Authors: Varani S , Cagarelli R , Melchionda F , Attard L , Salvadori C , Finarelli A C , Gentilomi G A , Tigani R , Rangoni R , Todeschini R , Scalone A , Di Muccio T , Gramiccia M , Gradoni L , Viale P , Landini M P
Published: October 2017

Binary file ES_Abstracts_Final_ECDC.txt matches
Asymptomatic Leishmania infantum infections in humans living in endemic and non-endemic areas of Croatia, 2007 to 2009
Authors: Šiško-Kraljević K , Jerončić A , Mohar B , Punda-Polić V
Published: October 2017

The prevalence of asymptomatic leishmaniasis in the general population of Croatia has not been studied to date. To assess the prevalence of Leishmania infantum specific IgG antibodies among immunocompetent residents of Croatia, sera from 2,035 persons (eastern coast of Adriatic Sea, n=1,186; Adriatic islands, n=653; mainland, n=196), were tested by an enzyme immunoassay. A total of 231 (11.4%) persons had anti-Leishmania antibodies. Multivariate analysis revealed that seropositivity was associated with geographic location and age. Residents of coastal areas and islands were significantly more seropositive than mainland residents (odds ratios (OR) 20.37 to 28.51). Moderate to high anti-Leishmania seroprevalence was found throughout the eastern Adriatic coast and islands (4.0% to 22.2%) including the sites previously considered non-endemic. A highly endemic focus was identified in central coastal Dalmatia (seroprevalence 22.2%; OR: 1.72; 95% confidence interval (CI): 1.33-2.22). Regarding age, children aged 0-9 years were the most vulnerable group for asymptomatic Leishmania infection (OR: 2.19; 95% CI: 1.16-4.14).
In the national bulletins
Authors:   Eurosurveillance editorial team
Published: October 2017

In the national bulletins - a selection from current issues
Authors' reply: Meningococcal disease in an ambulance worker
Authors: Petsas A , Abid M
Published: October 2017

Fusco et al. raise some very interesting points regarding the spread of respiratory secretions in the form of aerosols caused by oxygen therapy. We believe this does indeed warrant further investigation, and a review of the guidelines regarding the chemoprophylaxis of staff involved in airway management.
A quarterly update on food- and waterborne diseases in Europe - summary of data for the third quarter of 2007
Authors: Denny J , Hernández Pezzi G , Threlfall J , Westrell T , Fisher I
Published: October 2017

This paper highlights findings from the first quarterly report on food- and waterborne diseases produced by the European Centre for Disease Prevention and Control (ECDC). In the past such reports had been generated by Enter-net, a Europe-based international surveillance network for the enteric infections. The quarterly reports are an important surveillance tool for the network participants and other public health professionals to use in order to identify emerging trends and changes taking place in a shorter interval than one year.
Tackling tuberculosis: progress made and challenges remaining for the European Union
Authors: Jakab Z
Published: October 2017

World Tuberculosis Day on 24 March commemorates the date in 1882 when Robert Koch presented his findings on the causing agent of tuberculosis (TB) - Mycobacterium tuberculosis. This celebration provides a good opportunity to take stock of the achievements in controlling the disease so far - and the remaining challenges at global, regional, national and local level.
(Yet) another human A/H5N1 influenza case and cluster – when should Europe be concerned?
Authors: Nicoll A
Published: October 2017

Binary file ES_Abstracts_Final_ECDC.txt matches
Increase in hepatitis A cases in the Czech Republic in 2008 - preliminary report
Authors: Fabianova K , Cástková J , Beneš C , Kyncl J , Kriz B
Published: October 2017

The public health protection authorities in the Czech Republic report a rise in cases of viral hepatitis A (HAV) since the end of May 2008. In total, as many as 602 HAV cases have been reported in 2008 until the end of calendar week 39 (28 September).
Point prevalence study of antibiotic use in a paediatric hospital in Italy
Authors: Ciofi Degli Atti M L , Raponi M , Tozzi A  E , Ciliento G , Ceradini J , Langiano T
Published: October 2017

Binary file ES_Abstracts_Final_ECDC.txt matches
Anaphylaxis following unnecessary meningococcal chemoprophylaxis of a healthcare worker
Authors: Giovanetti F
Published: October 2017

We report a case of anaphylaxis following meningococcal chemoprophylaxis of a healthcare worker, despite no history of direct contact with a patient who had meningococcal disease. The public health implications of this case are discussed.
Sustained intensive transmission of Q fever in the south of the Netherlands, 2009
Authors: Schimmer B , Dijkstra F , Vellema P , Schneeberger P M , Hackert V , ter Schegget R , Wijkmans C , van Duynhoven Y , van der Hoek W
Published: October 2017

The Netherlands is again facing a sharp increase in Q fever notifications, after the unprecedented outbreaks of 2007 and 2008. The most affected province of Noord Brabant has a high density of large dairy goat farms, and farms with abortion waves have been incriminated. Mandatory vaccination of small ruminants has started and should have an effect in 2010. A large multidisciplinary research portfolio is expected to generate better knowledge about transmission and additional control measures.
Origins of the new influenza A(H1N1) virus: time to take action
Authors: Nava G M , Attene-Ramos M S , Ang J K , Escorcia M
Published: October 2017

To gain insight into the possible origins of the 2009 outbreak of new influenza A(H1N1), we performed two independent analyses of genetic evolution of the new influenza A(H1N1) virus. Firstly, protein homology analyses of more than 400 sequences revealed that this virus most likely evolved from recent swine viruses. Secondly, phylogenetic analyses of 5,214 protein sequences of influenza A(H1N1) viruses (avian, swine and human) circulating in North America for the last two decades (from 1989 to 2009) indicated that the new influenza A(H1N1) virus possesses a distinctive evolutionary trait (genetic distinctness). This appears to be a particular characteristic in pig-human interspecies transmission of influenza A. Thus these analyses contribute to the evidence of the role of pig populations as “mixing vessels” for influenza A(H1N1) viruses.
Imported fresh sugar peas as suspected source of an outbreak of Shigella sonnei in Denmark, April – May 2009
Authors: Muller L , Jensen T , Petersen R F , Mølbak K , Ethelberg S
Published: October 2017

We report on an outbreak of Shigella sonnei infections involving ten cases notified through the laboratory surveillance system in Denmark in April and May. The likely source was consumption of fresh, raw sugar peas (sugar snaps) imported from Africa. This conclusion was based on interviews with cases and on the occurrence of a similar outbreak one month later in Norway. Fresh imported produce may occasionally be contaminated with pathogenic bacteria even when sold as ready-to-eat.