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DEPRESSÃO PÓS-PARTO: UMA ANÁLISE ACERCA DOS PRINCIPAIS FATORES QUE INFLUENCIAM A SUA INCIDÊNCIA
Authors:   Thais Camila Alves Lessa Duran, Muniz Gabriella Luchtenberg , Lima Mariana Gabrielle Silva de
Published: November 2024

Trata-se o presente estudo a respeito dos fatores principais que implicam na incidência da depressão pós-parto, que é uma patologia que influencia milhares de mães todos os anos no Brasil. A importância desse tema reside no fato de que a abordagem causal sobre a depressão pós-parto (DPP) possui uma influência exímia tanto na visão etiológica da doença, quanto na comunidade científica que busca o conteúdo necessário para uma boa base ginecológica atualmente. Deste modo, tem-se como objetivo expor os fatores causais que influenciam o início e o desenvolvimento da DPP. A metodologia a ser utilizada baseou-se em uma união de artigos dos mais variados âmbitos através de uma revisão bibliográfica integrativa, sendo escolhidos artigos publicados entre os anos 2005 e 2023, após seleção das palavras-chave e pesquisa delas nas plataformas de busca científica online PubMed e SciELO. A depressão pós-parto exerce uma grande influência na saúde da mãe recém intitulada, sendo de fundamental importância o estabelecimento dos fatores que influenciam o desenvolvimento da doença.
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE ÓBITOS NEONATAIS NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PARÁ ENTRE OS ANOS DE 2018 A 2023
Authors: Appolinário Ana Paula , Conceição Rainara Faustino da , Sousa Ana Zélia Silva Fernandes de
Published: November 2024

O óbito neonatal é definido como o falecimento de um recém-nascido nos primeiros 28 dias de vida No país, a mortalidade neonatal é o principal componente da mortalidade infantil desde a década de 1990, esse índice se mantém em níveis elevados principalmente no período neonatal precoce, que corresponde a primeira semana de vida do recém-nascido, ou seja, do 1º ao 6º dia completoPor outro lado, a mortalidade neonatal tardia refere-se às mortes que ocorrem entre o 7º e o 27º dia completo de vida. Tem o o bjetivo de  analisar o perfil epidemiológico e a tendência da mortalidade neonatal em relação ao parto, no município de Tucuruí-PA, no período 2018 a 2023. O estudo tem uma abordagem descritiva-exploratória com uma perspectiva quantitativa, fontes de dados das Declarações de Óbitos no Departamento de Vigilância Epidemiológica de Tucuruí - PA, ocorridos e notificados nos anos de 2018 a 2023. A análise dos registros de óbitos neonatais nos anos de 2018 a 2023, realizada pelo setor de epidemiologia, revelou um total de 116 óbitos de neonatos, No período de 2018 a 2023 no município de Tucuruí totalizou 116 casos, sendo que, no ano de 2018 foram: 20 óbitos, 2019: 21 óbitos, 2020: 17 óbitos, 2021: 23 óbitos, 2022: 11 óbitos, 2023: 24 óbitos e em 2020 e 2022 aconteceu a redução da mortalidade neonatal, porém, no ano de 2023 houve elevação significativa. Destaca-se a importância fundamental do pré-natal adequado e da assistência especializada às gestantes. A distribuição desigual do peso ao nascer ressalta a necessidade de atenção especial aos bebês com peso muito baixo ao nascer.
LEUCEMIA LINFOBLÁSTICA AGUDA EM CRIANÇAS, AVANÇOS NO DIAGNÓSTICO, TRATAMENTO E OS ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS NO ESTADO DO AMAZONAS
Authors: Souza Bruna Rayssa Souza e , Barbosa Camilly Lima , Cajado Daelly Cristina Da Silva , Rezende Gabriel de Oliveira
Published: November 2024

O presente trabalho intitulado Leucemia Linfoblástica Aguda em Crianças,avanços no diagnóstico, tratamento e os aspectos epidemiológicos no estado do Amazonas, tem como principal objetivo apresentar um panorama geral da Leucemia Linfoblástica Aguda em crianças no Amazonas, incorporando nas pesquisas os avanços no diagnóstico, os tratamentos e os aspectos epidemiológicos. A pesquisa trata-se de estudo de Revisão Integrativa de Literatura. A metodologia deste estudo é uma revisão bibliográfica do tipo integrativa mediante as bases de dados PUBMED, SCIELO (Scientific Eletronic Libray Online) e Google Acadêmico, além da utilização de livros. Após a etapa de identificação das fontes, será necessário analisar o material a ser descrito neste artigo, ocasionando uma seleção de ideias autorais, como também, observando e destacando o material necessário. Espera-se a partir desta análise, que os casos de Leucemia em crianças sejam cada vez mais estudados para que ocorra de maneira mais rápida e precisa os diagnósticos e consequentemente os tratamentos contra a doença.
ANEURISMAS EM MAMÍFEROS: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Authors: Silva Marjory Soares da , Lellis André Teixeira , Nascimento Bruna Pinto , Alves Rosa Maria Candido
Published: November 2024

Aneurysms are abnormal dilations that occur in the walls of blood vessels or the heart, originating from genetic or acquired factors. This study aims to investigate the condition of aneurysms in mammals, contributing to the understanding and dissemination of relevant information in veterinary medicine. The methodology employed consisted of a literature review that encompassed scientific articles, books, and specialized publications on the topic. The results obtained demonstrated the need for further studies on the epidemiology and incidence of aneurysms in mammals. Aneurysms are classified into saccular and fusiform types, true and false, with distinct implications in terms of treatment and prognosis. Diagnosis is often performed through imaging exams that allow for the morphological evaluation of aneurysms and contribute to the development of treatment strategies. This work aims to serve as a scientific dissemination tool and to expand knowledge about the condition of aneurysms in mammals, highlighting their relevance in veterinary medicine.
A EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR EM CRIANÇAS PORTADORAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Authors: Gomes Gabriella Barreira , Barbosa Geovanna Martins , Menezes Diogo Soares , Nobrega Fabiano , Araújo Anna Lívia Martins , Rodrigues Elizângela Sofia Ribeiro , Possebon Regina Barbosa Marinho , Alves Rafaela de Carvalho , Santos Jordana Ferreira , Takada Jacqueline Aparecida Philipino
Published: November 2024

INTRODUÇÃO: O autismo, também chamado de transtorno do espectro autista (TEA) é considerado como transtorno que afeta a interação social e comunicação, com padrões de atividades restritas, repetitivas e de comportamento verbal ou não verbal. Os sintomas podem apresentar-se nos pacientes recém nascidos e perduram durante toda a vida, sendo o diagnóstico precoce primordial para promover um progresso que atenue os atrasos, colabore com a qualidade de vida e desenvolva a capacidade social, pessoal e comunicativa. Diante das diversas condutas a serem realizadas na fisioterapia, a equoterapia se destaca por ser uma abordagem terapêutica lúdica e interativa, o que pode fazer com que a criança apresente interesse pela reabilitação. A mesma tem como instrumento de trabalho o cavalo, e é utilizada na melhora de diversos transtornos, patologias e distúrbios neurológicos, assim como o autismo, pois manuseia o corpo humano na promoção do movimento tridimensional. OBJETIVO: Mensurar a funcionalidade de crianças com TEA submetidas a equoterapia. METODOLOGIA: Trata-se de uma pesquisa de campo realizada entre agosto e outubro de 2024, na cidade de Gurupi-TO, na clínica Psicocenter. A mesma avaliou, através da MIF, um questionário validado, 8 praticantes de ambos os sexos, na faixa etária de 2 a 7 anos, sendo os mesmos acompanhados por um fisioterapeuta. RESULTADOS E DISCUSSÕES: Infere-se que a equoterapia proporciona benefícios significativos nas atividades de vida diárias, além de proporcionar interação com o animal e com a equipe multidisciplinar. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Conclui-se que a equoterapia é eficaz como intervenção em crianças com TEA, visto que contribui para a independência em alguns aspectos como saúde mental, habilidade social e no desenvolvimento motor, aprimorando o equilíbrio, postura e coordenação.
RELAÇÃO ENTRE A INGESTÃO ORAL E A CANDIDÍASE ORAL E/OU ESOFÁGICA EM PACIENTES INTERNADOS EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO
Authors: Ferreira Mariane dos Santos , Lisboa Paloma Araújo , Costa Francyelle Vieira da , Magno Liz Duque , Ramos Isabel Cristina Sabatini Perez
Published: November 2024

Introdução: A candidíase oral e/ou esofágica é uma infecção oportunista comum, principalmente, em pacientes hospitalizados. Sua presença muitas vezes está relacionada a sintomas como sensação de queimação e dor durante a mastigação ou deglutição dos alimentos, podendo ocasionar impactos negativos na qualidade de vida do indivíduo. O presente estudo visou correlacionar os níveis de ingestão oral com a presença de candidíase oral e/ou esofágica em pacientes internados em um hospital universitário. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo transversal, no qual foi aplicado o questionário EAT-10 e utilizada a escala FOIS em pacientes adultos acima de 18 anos e idosos internados em um hospital universitário entre maio e outubro de 2023 com diagnóstico de candidíase oral e/ou esofágica. Resultados: Foram analisados dados de quinze pacientes com média de idade de 48,06 anos, 66,67% do sexo feminino, 46,67% internados na Clínica Médica II, 20% com diagnóstico de HIV e 13,34% diagnosticados com outros quadros infecciosos, 66,67% com candidíase oral, 40% usuários de próteses dentárias, sendo a terapia medicamentosa mais utilizada a nistatina seguida do fluconazol, a maioria classificados com FOIS 5 e 86,67% apresentando risco para disfagia no rastreio com o EAT-10. Conclusão: Os dados desta pesquisa mostram a importância da realização de mais estudos na área da fonoaudiologia envolvendo essa temática, considerando o papel do fonoaudiólogo na melhora da qualidade de vida, recuperação do estado nutricional e redução do tempo de internação hospitalar. Palavras-chave: Candidíase oral. Ingestão alimentar. Transtornos de deglutição. Triagem.
Utilization of Digital Marketing to Increase Sales Volume and the Economy of Communities Around Oyster Mushroom Processing Production in Tulungagung Regency
Authors: Prabowo Kus Irawan
Published: November 2024

The objective of the present study was to ascertain a resolution and establish a correlation pertaining to the application of digital marketing in enhancing the volume of product sales and the economic well-being of the local community engaged in the production of oyster mushroom processing within Tulungagung Regency. Additionally, this study aimed to identify the challenges or issues encountered by entrepreneurs in leveraging digital marketing, thereby facilitating the effective and efficient implementation of strategic initiatives. The research methodology employed in this investigation is descriptive in nature, utilizing a qualitative approach. The data type utilized comprises primary data obtained through structured interviews and direct observations. The findings from the discussion indicate that the utilization and activities associated with digital marketing yield highly favorable and beneficial effects on product sales volume and contribute positively to the economic development of the community involved in the oyster mushroom processing sector in Tulungagung Regency. The digital marketing strategies employed encompass the deployment of internet media, various digital platforms (including WhatsApp, Shopee, TikTok, and Tokopedia), and the creation of innovative video content, which collectively enhance brand visibility, expand marketing reach, and attract new clientele. Nevertheless, it is imperative that entrepreneurs engaged in oyster mushroom processing within Tulungagung Regency promptly address several challenges encountered in practice, notably including the requisite skills and competencies for effectively utilizing the internet and digital platforms, as well as constraints relating to human resources and the availability of stable and continuous raw materials.
Análise fitoquímica e antimicrobiana do extrato hidroetanólico das folhas de Tamarindus indica frente Salmonella typhi
Authors: Curia Gracio António , Moreira Virgínia da Suzana , Mário Viegas Teresa Alide , Magaia Vermona Braimo , Tipura Osvaldo Gregorio , Mendonça Cipriano Saíde , Dique António Gonçalves , Carimo Surage Luís Jussub , João Américo , Amavel Samuel Vitorino , Nicaquela Marta Profírio , Jacinto Massudine
Published: November 2024

Introdução: as folhas suas possuem compostos bioativos que se destacam e são identificados na planta como os compostos fenólicos e contribuem para efeitos positivos na saúde humana e no tratamento de várias doenças. Objectivo: analisar a composição fitoquímica e actividade antimicrobiana do extrato hidroetanólico das folhas de T. índica L frente a Salmonela typhi. Metodologia: Trata-se de um estudo experimental de natureza básica, as folhas foram colhidas na Cidade de Nampula e testadas no laboratório de química, e de Microbiologia. A matéria vegetal secou-se por 15 dias e a maceração por 7 dias numa proporção de 1g→10ml do solvente extrator para obtenção do extracto fluido e submeteu-se a estufa a 105oC para a obtenção dos extratos secos. Na identificação fitoquímica de Alcaloide, Flavonoide, Taninos, Saponinas empregou-se o método de calorimetria e precipitação através de reagentes específicos e actividade antibacteriana por difusão em ágar utilizando disco estéril de 6mm e embebidos com os extractos hidroetanólico numa concentração de 1g/1mL nas seguintes proporções (1:1-1:2-1:4-1:8). Resultados e discussão: ambos extractos demonstraram a presença de todos os metabolitos secundários, e para a actividade antimicrobiana, o extracto etanólico (100%) apresentou maior eficácia em relação ao extrato aquoso (75%) a partir das concentrações, estes resultados revelam o alto poder inibidor das folhas de T. indica frente a Salmonela typhi. Conclusão: O extrato hidroetanólico de T. indica, tem actividade antimicrobiana frente a Salmonela typhi. A existência das principais classes dos metabolitos secundários percursoras de actividade antimicrobiana justifica o seu uso tradicional.
LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN EL CAMPO DE LA SALUD MENTAL Y SU ADECUACIÓN A LA LEY DE NACIONAL DE SALUD MENTAL Nº 26657 ESCOLARIZADOS EN CÓRDOBA (ARGENTINA)
Authors: SAENZ IGNACIO
Published: November 2024

La presente investigación tiene como objetivo central analizar las diferentesconcepciones de “salud”, de “enfermedad” y de “atención” en elmarco de la formación y del ejercicio profesional de la salud mental.Particularmente, en vinculación con el consumo problemático.La población objetivo, está referenciada en el análisis del proceso detransmisión y formación en las carreras de Derecho, Enfermería, Medicina,Psicología y Terapia Ocupacional de la Universidad Abierta Interamericana,UAI.En las técnicas administradas a directivos y a alumnos se delinean,los distintos perfiles en el ejercicio de su profesión: capacitación recibida,relación con el postgrado y la percepción subjetiva de los entrevistadosen relación con la salud mental, en particular la temática sobreconsumos problemáticos.La propuesta es generar nuevas conceptualizaciones y estrategias queaporten a las estructuras de grado y postgrado universitarias. El objetivoes generar espacios de formación interdisciplinarios en los currículumsvigentes, presentificando un registro en el plano de la subjetividad, quetiene su anclaje en los imaginarios sociales históricamente construidosen relación con la salud mental. La pretensión es aportar al proceso dediscusión y teorización acerca del tema de los consumos problemáticos,que permita ubicar lo cotidiano, lo inmediato, lo individual y lo subjetivo,dentro de lo social, de lo colectivo, de lo histórico y de lo estructural,en función del objeto de estudio.
Se trabajará con las asignaturas que se referencian en la temática desalud física y/o salud mental. Marco de referencia; las “Recomendacionesa las Universidades Públicas y Privadas – Art. 33 de la Ley Nacional26657 de la CONISMA”.
Transformation of Education at State Elementary School 1 Nunggalrejo through the "SIKOP" Program (Santun, Inovatif, Kolaboratif, Obyektif, and Profesional)
Authors: Wahyuni Herawati Eka , Irwandani
Published: November 2024

The curriculum development at State Elementary School 1 Nunggalrejo is not yet aligned with the school's needs, vision, mission, and goals. The performance of educators and educational staff remains low, with teaching done merely as a formality. Learning is teacher-centered, monotonous, static, and unengaging, and there is no significant improvement in student character formation. Additionally, there is a lack of supportive environments for information on nutrition health and food safety. The objective of this community service activity is to enhance the quality of education at State Elementary School 1 Nunggalrejo by developing a curriculum based on the school's needs, implementing effective and meaningful learning, and creating a safe and comfortable environment with positive discipline. Additionally, this activity aims to significantly transform student character and provide a supportive environment for nutrition health information and food safety through PJAS. This research method uses a descriptive qualitative approach with data source triangulation, including interviews with parents and teachers, direct observation, and analysis of document. The impact and results of this initiative include improved professional competence of the school principal and teachers, enhanced character education aligning with the Pancasila Student Profile, more meaningful and effective student-centered learning, students achieving both academic and non-academic success, optimized learning communities, and the creation of a healthy, safe, comfortable, and enjoyable learning environment based on positive discipline. The implementation of the SIKOP Program at State Elementary School 1 Nunggalrejo has successfully demonstrated its effectiveness in improving the quality of school education and has significantly contributed to shaping students' character and enhancing overall school conditions.
Análisis discriminante y algoritmos de redes neuronales artificiales para el estudio de mercados financieros
Authors: Lázaro Guillermo Juan Carlos , Del Aguila Del Aguila Amanda , Moran Quintanilla Ysabel , Odor Rossel Ysaelen Josefina , Valera Davila Orison , Alvez Valles Carlos Mariano
Published: November 2024

El potencial de las redes neuronales artificiales (RNA) para aumentar la productividad de los mercados financieros es innegable, desde actuar como un poderoso asistente de codificación hasta ejecutar procesamientos de datos autónomos y entrenados para predecir el comportamiento del sector; este es el futuro de la econometría y de la teoría económica del presente. Las RNA podrían aumentar la productividad a través de varios análisis numéricos, es decir, a través de efectos directos de la significancia y representatividad de los métodos estadísticos que impulsa la productividad total de los factores o a través de factores de producción individuales. De hecho, varios estudios ya apuntan a considerables aumentos de productividad inducidos por las RNA a nivel del sector banca y finanzas. Sin embargo, las estimaciones de los efectos agregados para la nueva banca (mercados Fintech), difieren marcadamente de un país a otro, según la clasificación del nivel de riesgo del Banco Mundial, y que va desde un aumento en el crecimiento anual de la oferta y demanda global de las cuentas nacionales en hasta un crecimiento anual del índice per cápita, esto medido en puntos porcentuales. El resultado final dependerá de si vemos una adopción y difusión rápida y amplia de métodos discriminantes simples o complejos en todos los sectores de la economía. Hasta ahora, la velocidad de difusión entre sectores y empresas tiene pocos precedentes históricos. Y la evidencia da cuenta de la necesidad del Estado moderno en la adopción de estos métodos de cuantificación sin sesgos. Pero un riesgo clave se deriva de la posibilidad de que la mayor parte del valor creado por las RNA sea extraído por unas pocas empresas del sector y que termine dominando el ecosistema de la economía mundial aniveles de monopolio. Esta es una razón clave por la que el aumento de la productividad de las RNA a nivel de las estadísticas sectorizadas, puede no traducirse en ganancias sostenidas de valor añadido a nivel agregado, ya que el poder de mercado aumenta los costos.
Harnessing Artificial Intelligence (AI) for Smarter Decisions: Shaping the Future of Contemporary Management for Modern Business
Authors: Al-Shuwaikhat Hisham I.
Published: November 2024

This study examines the principal factors influencing organizational management utilizing Artificial Intelligence (AI) in the modern era. The primary emphasis is on the issues and developments impacting contemporary organizations worldwide after the emergence of AI. Initially, the critical elements that influence internal and external management were explored while assessing the ramifications of these factors on management. Then, the impact of numerous factors on organizational management strategies was thoroughly studied alongside adequate contemporary AI models that conceptualized these tactics and led to a competitive advantage stage. Although AI has tremendous advantages for contemporary business and management, it also has disadvantages. The human-feeling process is a fundamental practical sense that AI is limited. Recent studies demonstrated that the AI era lacks human-like creativity and empathy, a proven fact of human brains’ vitality in making intelligent decisions. Therefore, organizations’ members can be complemented by AI for better, more intelligent decision-making that will elevate the related businesses. Conversely, AI can result in ethical concerns about bias and privacy. This issue will prevent modern organizations from considering corrective actions since their decisions might not lead to the anticipated business outcomes, including but not limited to the set Key Performance Indicators (KPIs). Another side-effect of AI is the inadequate data for making the required decision without contemplating empathy. Thus, the AI shall be tackled from 360 degrees to ensure that the AI-driven decision-making system will optimize human interference while minimizing the probable impacts of the related risks, biases, and hallucination. The paper employs genuine case studies and empirical research findings to critically and analytically examine the management concerns presented by applying AI-driven decision-making practice. By harnessing AI for smarter decisions, a practical case study about the Electrical Submersible Pump (ESP) and its related technologies to extract crude oil will be demonstrated using the components and elements of the Contemporary Management Module in the AI age for a smarter-driven decision-making process. This methodology will boost modern organizations’ performances while fostering the employees’ recitals, yielding a successful business journey and evident productivity.
USO DE LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA S.O.S. TESIS PARA FORTALECER EL ACOMPAÑAMIENTO Y LOGRO DE TESIS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL CONTEXTO POST PANDEMIA
Authors: Escobar Aquije Ronald
Published: November 2024

El uso de plataformas digitales web para apoyar la investigación e incrementar el número de universitarios graduados a nivel de pre y posgrado; se ha visto fortalecido principalmente en la coyuntura actual en la que a causa de la pandemia por Covid-19 se implementaron nuevos modelos y/o sistemas educativos, que impulsaron la aplicación de herramientas tecnológicas y el empleo de la virtualidad. En el presente estudio se utilizó la plataforma web “S.O.S. Tesis” (antes OC Tesis), que es una herramienta interactiva basada en el uso de TIC, que orienta el desarrollo de tesis y estudios de investigación. Se utilizó una metodología cuantitativa de tipo experimental, a una muestra de 40 estudiantes universitarios, para acompañarlos en el desarrollo de su plan de tesis durante el primer semestre del 2021. Los resultados muestran que el 85% de los que emplearon la plataforma web, lograron su plan de tesis y el 92.5% considera que la brecha entre graduados y egresados se reduciría con su uso. Se concluyó que la pandemia incrementó el uso de las TIC en los estudiantes universitarios para lograr una mayor producción de tesis, siendo necesario impulsar su desarrollo como herramienta de apoyo a la investigación.
NECESIDAD DE INCLUSIÓN DE LA IA Gen EN LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
Authors: Llanos Sucapuca de Lanchipa Luisa Esther
Published: November 2024

El círculo científico Educación de SOPECIN, luego de las reuniones programadas en el mes de agosto del 2024, considera que se debe ejecutar modificaciones en las políticas públicas sobre la inclusión de la inteligencia artificial generativa (IAGen) en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Son más de 6 millones de estudiantes y 89,758 docentes en la educación básica regular, que podrían tener acceso a las ventajas y desventajas que tiene la IA Gen, por lo que la política pública de educación, debe actualizarse, siendo imperativo en ello, la modificación del currículo nacional, que se tiene desde el año 2017.
El rol de los padres de familia, es de mayor importancia, por el conocimiento y uso de la IAGen. Las TIC no se detendrán, por lo que la educación, tiene mayores oportunidades en estas como sus medios o auxiliares.
Avaliação da Toxicidade de Dimetoato e Mancozeb a Plantas de Brássica Rapa
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

O objetivo desde trabalho foi avaliar a fitotoxicidade de dimetoato e mancozeb na cultura de Brássica rapa. Os testes de fitotoxicidade foram efeituados no laboratório do departamento de Biologia da Universidade de Aveiro. Os resultados mostram que tanto o dimetoato como o mancozeb causam fitotoxicidade nesta cultura, mas esta fitotoxicidade é observada a doses muito elevadas. Entre os dois pesticidas, o dimetoato é o pesticida que causou maior toxidade a esta cultura.
Os Mega-Projectos em Moçambique: A conclusão precipitada que pode condenar Moçambique ao fracasso?
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

Moçambique é uma das economias que vem registando taxas de crescimento elevadas a nível mundial, com uma média de 8.1 % desde 1993. O clima de investimento liberal atraiu vários Mega Projectos. Como resultado, em 2003 e 2004, a tendência de crescimento manteve-se e a actividade económica foi praticamente sustentada pelo sólido desempenho dos Mega Projectos. Houve avanços significativos em relação aos principais indicadores de desenvolvimento humano e social, com uma diminuição substancial nas áreas de mortalidade materno-infantil e um aumento das matrículas escolares. Apesar dos grandes feitos da economia moçambicana, cerca de 50 % da população é ainda considerada pobre e as desigualdades quanto ao rendimento e à riqueza continuam evidentes, sendo possível que tenham até aumentado em algumas regiões. Pode-se inferir que as elevadas taxas de crescimento não foram capazes de gerar emprego suficientes nas populações (PEA, 2005). O facto aqui destacado é a fraca ligação entre os Mega Projectos e a economia nacional. Estes são geralmente intensivos em capital e, portanto, não geram emprego directo proporcional ao seu peso no investimento, produção e comércio. Para que os ganhos dos Mega projectos sejam visíveis, é necessário que haja um projecto nacional de desenvolvimento coerente, factível e que haja capacidade e vontade de articular as diferentes dinâmicas da economia para gerar as necessárias ligações e sinergias essenciais para o desenvolvimento.
Riccardi, A. (2008, 2004). A Paz Preventiva. Esperanças e Razões num Mundo de Conflitos.
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

Riccardi, A. (2008, 2004). A Paz Preventiva. Esperanças e Razões num Mundo de Conflitos.
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE UMA ÁREA DEGRADADA POR EROSÃO NO BAIRRO CHINFURA CIDADE DE CHIMOIO
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

O presente trabalho tem como objectivo, geral realizar um diagnóstico ambiental da zona de influência directa, que é o perímetro da área de estudo no qual as habitações dos moradores são directamente afectados pela ravina buscando especificamente caracterizar o meio físico e biótico da área de estudo o que permite inferir sobre a degradação e a tolerância a erosão de um ecossistema ciliar. Para o efeito foi empregue uma metodologia baseada no método de confrontação da observação directa no campo com as informações geológicas do centro nacional de cartografia e dos acervos botânicos. Concluiu-se que o número de espécies pioneiras identificadas na área de estudo da uma imagem do nível de degradação da área. O diagnóstico realizado atendeu as características físicas, biológicas da área de estudo de modo a auxiliar na escolha de possíveis técnicas de bioengenharia para conter e/ou estabilizar o processo erosivo.
This paper aims, general conduct an environmental diagnosis of the direct influence area, which is the perimeter of the study area in which the houses of the residents are directly affected by the ravine looking specifically characterize the physical and biotic environment of the study area that inferred from degradation and erosion tolerance of a riparian ecosystem. For this purpose was used a methodology based on direct observation confrontation method in the field with the geological information of the national mapping center and botanical collections. It was found that the number of pioneer species identified in the study area of an image area of the degradation level. The diagnosis made met the physical, biological characteristics of the study area in order to assist in the choice of possible bioengineering techniques to contain and/or stabilize the erosion process.
PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS NA ESCOLA:UM ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA SECUNDÁRIA NO NORTE DE MOÇAMBIQUE
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

Este trabalho decorre de um estudo de caso, numa escola secundária no norte de Moçambique, que analisou como se desenvolve a educação para a democracia em contexto escolar, conforme as orientações estabelecidas pelo Plano Curricular do Ensino Secundário Geral. Os sujeitos da pesquisa são alunos e professores da décima classe e o diretor da escola. As técnicas de recolha de dados foram a entrevista semi-estruturada, a observação de aulas, e a análise documental. Os resultados revelaram que, na generalidade, as práticas no quotidiano da escola estão mais viradas para o cumprimento dos programas de ensino e a transmissão de conteúdos, predominando a lógica da responsabilidade burocrática e a educação para a conformidade; o estudo demonstrou haver uma dissociação entre o plano das orientações para a ação e o plano da ação, sobretudo na maneira como os professores lidam com as questões relacionadas com a educação em valores democráticos e na forma como escola envolve os alunos na vida da escola. O estudo conclui que a escola tende mais a doutrinar os alunos, há pouco envolvimento direto dos alunos na tomada de decisões sobre os problemas da escola e não há organizações autónomas dos alunos.
This work stems from a case study in a secondary school in the northern Mozambique, which examined how develops the education for democracy in school context, in accordance with the guidelines laid down by the General Secondary Education Curricular Plan. The target population for this research include students and teachers of grade ten and the school director. Data collection techniques were the semi-structured interview, observation of lessons, and documentary analysis. This study showed that, in general, the daily practices in the school in study are more towards to the compliance of the educational programmes and the transmission of content; dominating, in this way, bureaucratic responsibility logic and education for compliance; the study demonstrated a dissociation between the guidelines for action and action plan, especially the way teachers deal with issues related to education in democratic values and the way the school involves students in the operation of the school. The study concludes that the school tends more to indoctrinate students, there is little direct involvement of students in decision-making about the problems of the school and absence of autonomous organizations of students.
Perspectivas económicas em África, 2013. Transformação estrutural e recursos naturais em África.
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

OCDE, et al. (2013). Perspectivas económicas em África, 2013. Transformação estrutural e recursos naturais em África. Edições OCDE.
Estratégia Nacional de Desenvolvimento 2015 -2035.
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

Governo de Moçambique (2014). Estratégia Nacional de Desenvolvimento 2015 -2035. Maputo
TRANSIÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO PARA O ENSINO SUPERIOR – SUGESTÃO PARA UMA ABORDAGEM PSICO-EPISTEMOLÓGICA
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

A passagem para o ensino superior é geralmente encarada como um marco muito importante, quer pelo próprio estudante, quer pela sociedade, em geral. Diferenças a nível institucional e factores de ordem pessoal fazem com que essa transição constitua um grande desafio para o estudante. O fraco conhecimento das matérias do próprio ensino secundário, sobretudo em Ciências e Matemática por parte de grande parte dos estudantes que ingressam no ensino superior tem sido visto como um dos mais preocupantes factores, facto que faz com que a transição seja não só desafiante mas até problemática. Programas de ‘nivelamento de conhecimentos’ têm sido adoptados em muitas universidades como forma de suprir esse deficit de conhecimentos. Reconhecendo a relevância mas também as limitações de tal tipo de programas, o presente artigo sugere que, adicionalmente, a questão do perfil epistemológico (i.e. as epistemologias pessoais) dos estudantes seja tida em consideração para uma análise cabal das questões subjacentes à da transição para o ensino superior. Especificamente, baseado num estudo realizado em África – Moçambique, o artigo sugere que a problemática da transição para o ensino superior seja objecto de uma abordagem psico-epistemológica.
Achieving higher education is usually seen as an important milestone by the student him/herself and by the society, at large. Institutional differences and personal factors turn the transition to be a huge challenge for the student. Feeble background knowledge of secondary school subjects, mainly in Sciences and Mathematics, has been identified as one of the worrying characteristics of most secondary school leavers, for whom the transition turns out to be rather problematic than just challenging.  Thus, ‘knowledge upgrading’ programmes have been adopted in a number of universities, as to fill that knowledge deficit. Acknowledging the relevance as well as the limitations of such programmes, this article points out that students’ epistemological profiles (i.e. their personal epistemologies) should also be taken into account for a more comprehensive approach to the issues beneath the transition to higher education. Specifically, based on a study undertaken in Mozambique – Africa, the article advocates that a psycho-epistemological approach should be considered in addressing the matter of transition.
ACOMPANHAMENTO PSICOSSOCIAL E PSICOPEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

A presenta comunicação traz uma reflexão sobre acompanhamento psicossocial e psicopedagógico de alunos no ensino superior. Esta reflexão é um estudo que visa compreender como é que os alunos se comportam na transição do ensino secundário para o superior e estando dentro da instituição universitária como é que se comportam em termos de organização do seu estudo. A par destas constatações existem expectativas que os alunos trazem e que lhes levam a perceber a diferença entre um professor amigo, trabalhador e orientador do processo de aprendizagem e um outro desinteressado que desmotiva os próprios alunos. Usamos dois questionários de perguntas abertas: o primeiro com 13 questões para avaliar a organização da aprendizagem dos estudantes. E o segundo com 6 questões para recolher sensibilidades que os estudantes têm sobre a prática dos seus docentes no apoio às suas expectativas de aprendizagem de qualidade. Como resultados do estudo constatamos no primeiro questionário que os estudantes sentem-se bem integrados na universidade quando são bem acompanhados na organização da sua aprendizagem com métodos propícios e no segundo que os estudantes aprendem melhor quando o ensino é bem planificado. Assim, inferimos as que se fazem sentir actualmente nas universidades em Moçambique exigem outras formas de conceber a prática de ensino para posteriormente ajudar a organizar os comportamentos de estudo e a qualidade de aprendizagem dos estudantes.
This communication presents a reflection on psycho-social and psych pedagogical supervision of students in higher education. This reflection is a study to know, how students behave in the transition from secondary education to higher and being within the university how to behave in terms of organization of their study. In addition to these findings there is an expectation that student bring and that lead them to realize the difference between a teacher as a friend, worker and supervisor of the learning process and another disinterested that discourages the students themselves. We use to give two questionnaires like open questions: the first is with 13 questions to assess the organization of students learning. And the second is with 6 questions to collect sensitivities that students have on the practice of their teachers to support their quality learning expectations. As the study results found in the first questionnaire that students feel well integrated into the university when they are in good company in the organization of learning with favorable methods and the second is that students learn best when learning is well planned. Thus, we actually understood that in all the universities in Mozambique, require other forms of creating a new method of teaching practice and in tern to help to organize the conduct of the study and the quality of students learning method.
TRANSIÇÕES E PREVENÇÃO: O CASO DO HIV/SIDA
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

As transições, prevenção e o HIV/SIDA são objecto do artigo. As dimensões (social e económica) permitem a percepção dos desafios que o país enfrenta no âmbito de ensino (secundário, superior), emprego e saúde (HIV/SIDA). O objectivo do artigo e perceber que a ausência de interação das dimensões escolhidas entre outras coloca desafios de exclusão nas transições aos diversos níveis. O artigo inspira-se na pesquisa reali-zada em 2007|2008 nos distritos de Dondo e Maringue na Provincia de Sofala. Tratava-se de um estudo et-nográfico em que observação participante, geração de dados por si própria, narrativas, e grupos focais de discussão foram privilegiados, para alem da diversa literatura que versa sobre problemáticas de ensino e emprego. As consequências do HIV e SIDA são um processo reflectindo-se na redução do número de pes-soas com formação, experiência profissional e de gestão, e na diminuição de proactividade das pessoas da-queles níveis de ensino referenciados em manter o fluxo de pessoal no mercado de trabalho. Resulta que as instituições tornam-se frágeis no atendimento as exigências de ensino e emprego porque afectadas pela perca de quadros devido ao HIV|SIDA. 
Transitions, prevention and HIV|AIDS is the article objectives. Social and economic Dimensions allow the perceptions of challenges in the country face at the (secondary and high) education, employment and health (HIV|AIDS). The aim of the article is to perceive that the absence of interaction of the selected di-mensions among others place the challenges of exclusion of transitions in diverse levels. The article was in-spired from the research done in 2007|2008 in the Dondo and Maringue districts of Sofala Province. Meth-odologically It was an ethnographic study and participant observation, self-generated data, narratives and focal discussion groups were privileged out of the diversity of literature that portray on education and em-ployment. The consequences of HIV and AIDS are the process reflecting in the reduction of the number of people in the working. Us consequence of HIV and AIDS are a process reflecting in the reduction of number of people with the education, professional experience and the management and in the proactivity reduc-tion of people of those levels of education referred on the maintenance of the people flux in the working place. It can be seen that institutions become fragile on the in the attendance of education and employment and education because affected by the loss of the staff due to the HIV|AIDS.
SERVIÇOS DE ORIENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA: O PAPEL DA PASTORAL UNIVERSITÁRIA
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

O presente estudo procura realizar uma primeira aproximação sobre o papel da Pastoral Universitária (PU), no contexto da Universidade Católica de Moçambique (UCM). Tratando-se de uma matéria certamente pouco familiar para alguma percentagem do universo humano, julgou-se pertinente apresentar previamente um quadro conceitual- teórico, o conceito pastoral universitária e seu campo semântico, assim como do próprio termo pastoral, facto que será conteúdo do primeiro capítulo que assume o papel de introdução a abordagem. A base do mesmo quadro é a literatura atinente disponível mormente a documentação do Magistério Eclesiástico, a fonte mais segura, no âmbito católico, em matéria doutrinal. É scopo do presente estudo procurar perceber como é que a UCM promove a Pastoral, um dos momentos de orientação dos beneficiários da formação na UCM. Pretende-se avaliar o status quo da PU na UCM para depois entrar na secção programática. O mesmo estudo tem como suporte empírico as narrativas de alguns agentes da pastoral universitária. Uma metodologia centrada em entrevistas de tipo-narrativo. Método que nos permitiu aceder ao sentido que estes actores atribuem a este serviço de orientação universitária. As entrevistas foram acrescidas com visitas aos contextos onde se realizou o estudo (observação naturalista).
This present study shows the first approximation on the role of Pastoral University (PU) in the context of the Catholic University of Mozambique (UCM). Since it is unfamiliar to some people, it was deemed to relevant by presenting a theoretical framework conceptually, the campus ministry concept and this semantic field, as well as of their pastoral term, which will be the first content chapter assumes the role of introducing the approach. The foundation of this context is literature regards especially the ecclesiastical magisterium documentation, the most reliable source, in Catholic circles in matters of doctrine. The main purpose of the study is to understand how the UCM promotes pastoral, one of the moments of orientation of the beneficiaries of the trading in UCM. It aims to assess the status of Pastoral University (PU) in Catholic University of Mozambique (UCM) and then start to apply in the programming section. The same study is also connected empirical support for some those who are belonging to narratives of the university ministry. A methodology focused on the type narrative interviews. This method allowed us to access the sense that these actors attach to this university orientation service. The interviews were added with visits to contexts where the study was conducted (naturalistic observation).
O NÍVEL DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA NOS DISTRITOS MAIS POBRES DA PROVÍNCIA DE SOFALA
Authors: De Moçambique Universidade Católica
Published: November 2024

Neste trabalho, é analisada a relação entre pobreza e os níveis de produção agrícola em Sofala, uma das dez províncias de Moçambique. Recentemente, Sofala foi uma das províncias mais afectados pela pobreza. Durante a Primeira Avaliação Nacional da Pobreza, Sofala foi considerada a província mais pobre do país. Em particular, a análise centra-se nos distritos mais pobres da província nomeadamente: Machanga, Mwanza e finalmente Maringue. Dados do Inquérito Nacional sobre as Condições de Vida das Populações, 1996-1997 e 2002-2003, dados do Recenseamento da População e Habitação e dados sobre a produção agrícola foram usados para analisar a situação nos distritos mais pobres. Estas fontes de informação permitiram o cálculo do índice de pobreza e de apresentar o nível de produção agrícola em relação ao cereal, milho e vegetais. O estudo apontou que a alta taxa de pobreza é encontrado em Machanga, Mwanza e Maringue que fixou o nível de pobreza em 57%, 67% e 69%, respectivamente. O elevado nível de pobreza nestes distritos estão associadas principalmente com a guerra civil, que durou vários anos e a seca que ocorreu antes de 2003. Como consequência, a produção de alimentos não foi a melhor. O documento conclui que os pobres vivem na base da agricultura e são mais vulneráveis. As políticas de desenvolvimento para melhorar a aumentar o cenário em Sofala são para alocar mais recursos financeiros para a agricultura e criar condições mínimas de mercado agrícola.
In this paper, we study the relationship between poverty and agriculture in Sofala, one of the ten provinces of Mozambique. In recent years, Sofala was one of the most affected provinces by the poverty. During the First National Assessment of Poverty, Sofala was considered the poorest province in the country. In particular the analysis focuses on the poorest districts of the province namely: Machanga, Mwanza and finally Maringue. Data from the Mozambique National Household Survey, 1996 to 1997 and 2002 to 2003, the Second General Population and Housing Census and data on agricultural production were used to analyze the situation in the poorest districts. These sources of information allow calculating the poverty headcount index and to present the level of agricultural production with respect to cereal, maze and vegetables. The study pointed out that the high poverty rate is found in Machanga, Mwanza and Maringue which fixed the level of poverty at 57 %, 67 % and 69 %, respectively. The high level of poverty in these districts are mainly associated with the civil war, that lasted for several years, and to the period of drought that occurred before 2003. As a consequence, food production was not the best. The paper concludes that the poor live on the basis of agriculture and are more vulnerable. The development policies to improve the scenario in Sofala are to allocate more financial recourses on agriculture and create minimum conditions of agricultural market.