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Improving the conservation effectiveness of wetlands – WetMainAreas: purpose and contribution of project funded under Transnational Cooperation Programme Balkan – Mediterranean 2014-2020.
Authors:   Department Ecology, Protection and Remediation of the Environment, Faculty of Ecology and Landscape Architecture, University of Forestry, 10 Kliment Ohridski Blvd., 1797 Sofia, Bulgaria, Petrov Petar , Ivanova Stanimira ,   Department Ecology, Protection and Remediation of the Environment, Faculty of Ecology and Landscape Architecture, University of Forestry, 10 Kliment Ohridski Blvd., 1797 Sofia, Bulgaria
Published: April 2024

This paper aims to announce the purpose and contribution of the transnational cooperation project Improving the conservation effectiveness of wetlands – WetMainAreas. The project with a duration of two years (01.09.2017-31.08.2019) is funded under TNCP Balkan-Mediteranean 2014-2020 in accordance with Subsidy Contract BMP1/2.1/2342/2017. The WetMainAreas brings together research partners, users and observer partners from Bulgaria, Greece, Albania and Republic of North Macedonia. The main purpose of the project is protection, conservation and development of the wetlands as a shared asset of the Balkan-Mediterranean territory, ensuring expansion of ecological connectivity and transnational ecosystems integration of designated areas with a target value of 3 568 225 ha. The project methodology is highly innovative – based on remote Earth observation techniques and testing of a novel method for proving the wetlands role as connecting units within the frame of ecosystem services. The main focus is on the „small wetlands“ and their maintaining role for improving the conservation effectiveness. The project contribution is: 1) Update of the picture of wetlands through mapping and field studies; 2) Mapping and assessment of wetland ecosystems connectivity and analysis of their integration in the designated areas and networks (Natura 2000); 3) Demonstration of joined wetlands conservation techniques at 4 pilot sites; 4) Development of good practices for promotion of environmental and cultural heritage; 5) Improvement of wetlands conservation policies.
Effects of the application of polyculture with grass carp to control aquatic vegetation in fishponds on their phytoplankton and macrozoobenthos
Authors:   Department of Aquaculture and Water Ecosystems, Institute of Fisheries and Aquaculture, 248 Vasil Levski St, 4003 Plovdiv, Bulgaria, Dochin Kostadin , Ivanova Angelina ,   Department of Aquaculture and Water Ecosystems, Institute of Fisheries and Aquaculture, 248 Vasil Levski St, 4003 Plovdiv, Bulgaria, Yankova Maria ,   Department of Aquaculture and Water Ecosystems, Institute of Fisheries and Aquaculture, 248 Vasil Levski St, 4003 Plovdiv, Bulgaria
Published: April 2024

Aquatic vegetation overgrowth is a serious problem for the fish farming. It is caused by combination of factors, such as rapid climate change, rising water temperatures and eutrophication. The excessive development of aquatic macrophytes prevents the use of the fish ponds for different purposes and threatens the structure and functioning of the aquatic communities. In our experiment, in ponds stocked with two-year-old grass carp the aquatic vegetation (mostly Ceratophyllum demersum L.) was successfully reduced. In this way grass carp remained without its natural food and the improvement of the light regime in the ponds led to bloom of phytoplankton and changes in the species composition, which created a rich natural food base for the hybrid silver carp. High concentrations of orthophosphates at the beginning of the experimental period coincided with the high rate of development of aquatic macrophytes. Afterwards, during the period of intense phytoplankton blooms their concentrations decreased, presumably due to the increased consumption by algae. The removal of macrophytes led to high abundance of macrobenthic organisms (more chironomids and less oligochates).
Calothrix confervicola Agardh ex Bornet et Flahault (Cyanoprokaryota) – a new possible causative agent of seeweed dermatitis?
Authors:   Department of Botany, Faculty of Biology, Sofia University 'St Kliment Ohridski', 8 Dragan Tsankov Blvd., 1164 Sofia, Bulgaria, Stoyneva Maya , Dobrev Hristo ,   Department of Dermatology and Venereology, Medical University, 15A V. Aprilov, 4002 – Plovdiv, Bulgaria, Pilarski Plamen ,   Institute of Plant of Physiology and Genetics, Bulgarian Academy of Sciences, BG-1113, Sofia, Bulgaria;
Published: April 2024

The present paper is intended to serve as alarm in order to sharpen the attention of scientists to the benthic heterocytous cyanoprokaryote Calothrix confervicola, which seems to be the most probable potential causative agent for a human skin irritation (seewed dermatitis, or swimmer’s itch), detected recently in one site on the southern Black Sea coast of Bulgaria.
Creating e-learning course on biodiversity in the European project Key to Nature
Authors:   University of Shumen “Episkop Konstantin Preslavski”, Faculty of Natural Sciences, 115, Universitetska Str., 9712 Shumen, Zahariev Dimcho , Mihnev Pencho ,   Sofia University St. Kliment Ohridski, Faculty of Mathematics and Informatics, 5, James Boucher Blvd., 1164 Sofia
Published: April 2024

An e-learning course in biodiversity was conducted for the first time among universities in Bulgaria in Shumen University. The aim was to use the opportunities provided by the project Key to Nature (sponsored by the EC Programme eContentPlus) and the e-learning platform Moodle to develop and support the delivery of specialised training courses in Higher Education. In order to realise this goal the authors have developed a sample course in Botany. The course was conducted in the period September 2010 – February 2011. Thirty six students studying biology participated in the course. The results show that it provides an accessible option for remote collection, publication and verification of information of different nature and sources. The course proved the effectiveness of e-learning as a form of self-study that complements traditional forms. In the future, we expect an increase of the role of e-learning in Bulgarian universities, and even to replace some (parts) of the conventional study forms.
Flora, mycota and vegetation of Dupkata Reserve (Rodopi Mts, Bulgaria)
Authors:   Department of Plant and Fungal Diversity and Resources, Institute of Biodiversity and Ecosystem Research, Bulgarian Academy of Sciences, 23 Acad. G. Bonchev Str., BG-1113 Sofia, Bulgaria, Velev Nikolay , Ganeva Anna ,   Department of Plant and Fungal Diversity and Resources, Institute of Biodiversity and Ecosystem Research, Bulgarian Academy of Sciences, 23 Acad. G. Bonchev Str., BG-1113 Sofia, Bulgaria, Gyosheva Melania ,   Department of Plant and Fungal Diversity and Resources, Institute of Biodiversity and Ecosystem Research, Bulgarian Academy of Sciences, 23 Acad. G. Bonchev Str., BG-1113 Sofia, Bulgaria, Sopotlieva Desislava ,   Department of Plant and Fungal Diversity and Resources, Institute of Biodiversity and Ecosystem Research, Bulgarian Academy of Sciences, 23 Acad. G. Bonchev Str., BG-1113 Sofia, Bulgaria, Terziyska Tsvetelina ,   Department of Plant and Fungal Diversity and Resources, Institute of Biodiversity and Ecosystem Research, Bulgarian Academy of Sciences, 23 Acad. G. Bonchev Str., BG-1113 Sofia, Bulgaria, Apostolova Iva ,   Department of Plant and Fungal Diversity and Resources, Institute of Biodiversity and Ecosystem Research, Bulgarian Academy of Sciences, 23 Acad. G. Bonchev Str., BG-1113 Sofia, Bulgaria
Published: April 2024

The study represents a pilot scientific research of flora, mycota and vegetation within the Dupkata Reserve. Twenty three species, referred to 2 divisions, 3 classes and 16 families are recorded for the bryoflora. One of them is listed in the Habitat Directive. The vascular flora is presented by 103 species from 38 families. Forty eight vascular plants are considered as medicinal plants. Forty two species of larger ascomycetes and basidiomycetes are found in the reserve. Three of them are of high conservation value. The vegetation cover is consisted mostly of floristically poor communities of Spruce forest and mixed Spruce and Scots pine forests. Habitats within the reserve are presented by six types according to the Habitat Directive classification.
New localities of Clathrus ruber (Basidiomycota) in Bulgaria
Authors:   Department of Botany, Faculty of Biology, Sofia University 'St Kliment Ohridski', 8 Dragan Tsankov Blvd., 1164 Sofia, Bulgaria, Uzunov Blagoy , Mitov Plamen ,   Department of Zoology and Anthropology, Faculty of Biology, Sofi a University “St. Kliment Ohridski”, 8 Dragan Zankov Blvd, 1164 Sofia, Bulgaria, Zlatkov Boyan ,   Department of Zoology and Anthropology, Faculty of Biology, Sofi a University “St. Kliment Ohridski”, 8 Dragan Zankov Blvd, 1164 Sofia, Bulgaria, Sivilov Ognyan ,   Department of Zoology and Anthropology, Faculty of Biology, Sofi a University “St. Kliment Ohridski”, 8 Dragan Zankov Blvd, 1164 Sofia, Bulgaria
Published: April 2024

In Bulgaria the basidiomycete Clathrus ruber is known generally from the Black Sea coastal region and has been sporadically recorded in Sofia city, Vitosha Mt and Rodopi Mts. In the last edition of the Red List of fungi in Bulgaria it has been declared as “near threatened”. The paper provides data on three new localities of the species in south-western part of Bulgaria and presents a chorological map for this fungus in the country.
Canadian Private Higher Education at a Glance
Authors: Qureshi Fayyaz
Published: April 2024

This paper aims to comprehensively describe and analyse private higher education in Canada with the primary objective of presenting a comprehensive description of private higher education in the provinces and territories in Canada. It offers the structure of Canadian education systems, distinguishes between public and private higher education institutions within the Canadian context, provides an overview of the evolution of private higher education in recent decades, assesses its recent growth, prospects and explains some of the challenges within the Canadian education system. The article is a valuable resource for policymakers, educators, and researchers interested in understanding the landscape of private higher education in Canada. Keywords: Structure, Growth, Prospects, Challenges, Private Higher Education, Canada
A plan for global engagement on AI standards
Authors:   National Institute of Standards and Technology (US)
Published: April 2024

Recognizing the importance of technical standards in shaping development and use of Artificial Intelligence (AI), the President’s October 2023 Executive Order on the Safe, Secure, and Trustworthy Development and Use of Artificial Intelligence (EO 14110) calls for “a coordinated effort…to drive the development and implementation of AI-related consensus standards, cooperation and coordination, and information sharing” internationally. Specifically, the EO tasks the Secretary of Commerce to “establish a plan for global engagement on promoting and developing AI standards… guided by principles set out in the NIST AI Risk Management Framework and United States Government National Standards Strategy for Critical and Emerging Technology” (NSSCET). This plan, prepared with broad public and private sector input, fulfills the EO’s mandate. The plan will be followed by an implementation plan describing the engagement actions that NIST and other U.S. government agencies will take over the next 180 days.
Incorporating syncable authenticators into NIST SP 800-63B :
Authors: Regenscheid Andrew , Temoshok David , LaSalle Connie
Published: April 2024

This supplement to NIST Special Publication 800-63B, Digital Identity Guidelines: Authentication and Lifecycle Management, provides agencies with additional guidance on the use of authenticators that may be synced between devices.
AI guided workflows for efficiently screening the materials space
Authors: Scheffler Matthias
Published: April 2024

Artificial intelligence (AI) may capture the properties and functions of materials better than previous theoretical/computational methods because it targets correlations and does not assume a single, specific underlying physical model. Therefore, it addresses the full intricacy of the numerous processes that govern the function of materials. However, the statistical analysis and interpretation of AI models require careful attention. The review article started with a brief discussion of historical aspects of data-centric science. It then focused on the recently developed, explainable AI methods [8,10] and applications [2,11,12]. The identified "rules" determine the properties and functions of materials. The rules depend on descriptive parameters called "materials genes." As genes in biology, they are correlated with a certain material property or function. Thus, these materials genes help to identify materials that are, for example, better electrical conductors or better heat insulators or better catalysts.
Introduction to Possibility Plithogenic Soft Sets
Authors: Martin Nivetha
Published: April 2024

Plithogenic sets are versatile in nature, and they are widely applied in decision making. However, the generalization of Plithogenic sets is essential to make the process of deriving optimal solutions more comprehensive. Hence, this paper introduces the concept of Possibility Plithogenic Soft Sets (PPSS) with the aim of developing a generalized form of Plithogenic soft sets. The types of PPSS,union and intersection operations, and similarity measures with possibility degrees are discussed. A practical application of Possibility Plithogenic Soft Sets is also presented in this research work to illustrate the advantages of PPSS in constructing solutions to decision-making problems.
Ações desenvolvidas na liga de sexualidade da Universidade Federal do Triângulo Mineiro em 2021
Authors: Rios Monize Villega , Faria Amora de
Published: April 2024

A Liga de Sexualidade é um programa de extensão da Universidade Federal do Triângulo Mineiro baseado no tripé universitário que envolve ações de ensino, pesquisa e extensão. Este trabalho objetivou apresentar a liga pela descrição de atividades realizadas de maneira remota em 2021. Nesse ano, a liga realizou dois eventos: um foi integrado ao V Simpósio Introdutório, junto à II Jornada Científica; o outro foi a V Semana de Sexualidade. Com relação ao ensino, o foco incidiu nas aulas abertas com integrantes da liga e da comunidade externa divulgadas pelas mídias sociais. Quanto à pesquisa, os alunos extensionistas desenvolveram levantamentos bibliográficos relacionados às áreas de estudos de gênero e sexualidade. E no que se refere à extensão, foram realizadas duas atividades: o grupo “TransPosição”, destinado a pessoas que se identifiquem com a transgeneridade; e o “Grupo de discussão sobre violências e vulnerabilidades na escola”, destinado a estudantes do ensino fundamental de escola pública. Desse modo, a Liga da sexualidade proporcionou a construção e a ressignificação de numerosos conhecimentos, abarcando membros das comunidades interna e externa, reforçando a importância da integração de atividades de ensino, pesquisa e extensão e apontando a possibilidade de realizar ações no formato híbrido.
CYBERBULLYING AMONG ADOLESCENTS IN PUBLIC SCHOOLS IN THE MUNICIPALITY OF CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL
Authors: Silva Graciele , Canuto de Sena Michel , Haidamus de Oliveira Bastos Paulo Roberto
Published: April 2024

O cyberbullying pode ser caracterizado como uma questão social, que gera impacto na saúde de adolescentes e pode configurar sérios problemas de saúde pública. A utilização do cyberbullying por adolescentes decorre do anonimato, e isso provoca a sensação de proteção do agressor, acompanhada da falta de conjectura dessa atitude. O presente estudo tem como objeto o Cyberbullying entre adolescentes nas escolas públicas de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Visa analisar o cyberbullying escolar entre adolescentes no município de Campo Grande/MS. A metodologia se apresenta como estudo de abordagem quantitativa, exploratória, descritiva de natureza transversal e se justifica a necessidade de exploração e compreensão do cyberbullying no contexto escolar e regional. Como resultado, constatou-se a ocorrência de cyberbullying entre adolescentes nas escolas púbicas municipais de Campo Grande/MS, e se espera que seja atribuída a devida importância a essa modalidade de violência escolar.
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS USUÁRIOS DA ÁGUA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARDO/RS: AS ESTIAGENS NO PERÍODO 2010 A 2020
Authors: Goldschmidt Xavier de Oliveira Verushka , Brose Markus
Published: April 2024

A presente pesquisa teve como tema a percepção ambiental dos usuários da água sobre as estiagens. Na última década, duas estiagens mais expressivas ocasionaram importantes perdas na economia dos municípios do estado do Rio Grande do Sul em decorrência da falta de recursos hídricos para a irrigação na agricultura e comprometimento do abastecimento público. Como o tema estiagem está associado à disponibilidade hídrica, a bacia hidrográfica foi elencada como área de planejamento na pesquisa, conforme preconiza a Lei Federal 9.433/1997 que trata sobre a Política Nacional de Recursos Hídricos. O objetivo desta pesquisa consistiu em investigar a percepção ambiental dos usuários da água da bacia hidrográfica do Rio Pardo sobre as estiagens no período 2010 a 2020. O método de abordagem utilizado referenciou-se na Sociologia Ambiental. De acordo com as respostas obtidas, foi possível verificar que não há uma política pública específica para estiagens, mas há ações emergenciais em âmbito estadual e municipal para mitigar os problemas advindos do fenômeno. Os entrevistados percebem os efeitos das estiagens sobre suas vidas profissionais e pessoais, porém ainda estão focados nas ações emergenciais oferecidas pelas instituições estatais. Constatou-se que a tendência da solução mais utilizada para o problema frequentemente é o que está sendo disponibilizado pela prefeitura ou governo do estado, como a perfuração de mais poços artesianos e a doação de cisternas. A existência de políticas públicas de gestão de águas, como a Lei Federal 9.433/1997, não foi citada pelos mesmos como uma medida para articulação de instituições diversas para a mitigação dos efeitos das estiagens. Medidas para adaptação ao evento climático não foram citadas.
UM OLHAR PARA O SÍTIO ARQUEOLÓGICO CG3 NA CIDADE DE CAMPO GRANDE – MS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DE ENSINO
Authors: Simões Galvão Rafael , Socorro da Anunciação Vicentina
Published: April 2024

As ciências geográfica e arqueológica associadas desvendam as relações humanas estabelecidas no espaço englobando concepções ambientais, sociais e simbólicas. O presente trabalho busca – propor estratégias de ações pedagógicas facilitadoras no processo de ensino e de aprendizagem corroborando na internalização do conhecimento sobre o sítio arqueológico CG3 na cidade de Campo Grande - Ms, a partir da análise da categoria paisagem através de uma proposição dinâmica e aplicada. As reflexões apresentadas estão ancoradas nas seguintes ações: pesquisa - ação, estudo do meio, metodologia ativa e educação ambiental crítica. O método científico que guiou o estudo foi o hipotético dedutivo com interação de análise hermenêutico-dialética, construindo conjecturas baseadas em hipóteses permitindo incorporar interpretação dos sentidos do discurso dos sujeitos relacionado ao seu contexto social e histórico. Os resultados apontam que as práticas pedagógicas apresentadas ao serem executadas potencializam o processo de ensino, de aprendizagem reflexiva na compreensão dos componentes geoecológicos da paisagem no sítio arqueológico, as relações sociais, ambientais, históricas, culturais engendradas instigando o sentimento de pertencimento identitário ao grupo participante, repensando as relações estabelecidas com o meio. À guisa de conclusões espera-se que o recurso pedagógico apresentado possa ser instrumentos metodológicos útil e diversificado no fazer docente em espaços formal e não formal de ensino dando suporte as reflexões.
EDUCAÇÃO NA ZONA DE FRONTEIRA: UMA ABORDAGEM SOBRE A INTEGRAÇÃO TRANSFRONTEIRIÇA A PARTIR DO ENSINO BILÍNGUE
Authors: Galvão Ribeiro Filho Wagner
Published: April 2024

Este trabalho busca abordar a questão educacional nas escolas das cidades-gêmeas de Mato Grosso do Sul, na perspectiva da integração e da cooperação transnacional, por meio do ensino intercultural bilíngue. A zona de fronteira sul-mato-grossense compartilhada com Bolívia e Paraguai possui diversas cidades-gêmeas nas quais são identificadas dinâmicas territoriais específicas, facilitadas pela conurbação e pelo caráter de interpenetração mútua inerente à zona de fronteira. Nessa perspectiva, a partir do embasamento teórico acerca das fronteiras e a partir da contextualização das cidades-gêmeas, este trabalho objetiva refletir sobre a planificação de políticas educacionais de caráter bilíngue para as escolas da zona de fronteira de Mato Grosso do Sul, ao mostrar as possiblidades de integração por meio do bilinguismo. Em consonância com esta proposta, busca-se exemplificar a partir do Programa Escolas Interculturais Bilíngues de Fronteira (PEIBF), a importância da formulação políticas educacionais para a fronteira, levando em consideração a realidade cultural e linguísticas dos habitantes da fronteira sul-mato-grossense. Por fim, tendo em vista as semelhanças e alteridade proporcionada por habitar numa região de fronteira internacional, busca-se justificar a importância de formulação de políticas educacionais bilíngues para promover maior integração e possibilitar a cooperação nas cidades-gêmeas da zona de fronteira do Mato Grosso do Sul.
AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO PARQUE ESTADUAL MATAS DO SEGREDO DA CIDADE DE CAMPO GRANDE-MS
Authors: De Oliveira Pereira Kássia Aparecida , Campelo Junior Marcos Vinicius , Rodrigues Faria Rogério
Published: April 2024

Neste artigo discutimos as ações educativas sobre a Educação Ambiental em espaços não- formais das Unidade de Conservação, especificamente no Parque Estadual Matas do Segredo (PEMS), na cidade de Campo Grande-MS. Como referencial teórico e metodológico optamos pela pesquisa qualitativa, dando enfoque aos pressupostos propostos por Burke (2016) em torno da epistemologia dos saberes, que concebe na interação de quatros estágios, que são a coleta de informações, a análise, a disseminação e a utilização. Ainda preconizamos as teorias propostas em Leff (2007; 2010) sobre a epistemologia e racionalidade ambiental como forma de compreender as ações e motivação do Estado em promover a Educação Ambiental, neste caso especificamente em espaços não-formais, como acontece no caso das Unidades de Conservação. De modo que, o resultado desta investigação, evidenciou que o Parque Estadual Matas do Segredo mantém o Projeto Florestinha como ação de promoção e disseminação da EA para crianças, em uma perspectiva de educação para cidadania, dentre os quais, apoio pedagógico, reforço escolar, alimentação, aulas de idiomas, primeiros socorros e a própria educação ambiental.
ENTRE O EPISÓDIO E A FLUTUAÇÃO
Authors: Souza Santos Gustavo
Published: April 2024

Protestos, manifestações e mobilizações sociais se configuram como acontecimentos sociopolíticos, culturais, midiáticos e simbólicos. Todavia, sua envergadura tem por lastro o espaço. Seja pelas ruas, espaços públicos ou monumentos, o espaço e sua conjuntura de poder são coparticipantes da insurgência. Das relações de poder e das rugosidades espaciais, emergem mobilizações como influxos de sujeitos que se unem por laços de insurreição a partir de um objeto comum ou disputado de querela. Isso implica considerar que mobilizações sociais são constituídas não apenas de espacialidades, mas de territorialidades e exercícios identitários, na medida em que se denotam atravessamentos ruidosos da realidade e seus sistemas. As Jornadas de Junho de 2013 no Brasil são o exemplar de análise deste trabalho que reflete suas configurações territoriais, explorando suas tessituras como um acontecimento político e espacial, bem como suas dinâmicas socioculturais e simbólicas, posicionando os conceitos de territorialidades episódicas e identidades flutuantes. A contemporaneidade dos movimentos e mobilizações sociais têm provocado debates sobre sua estrutura, reprodução, significados e, sobretudo, evanescência. É nesta tipologia que a novidade da agência e da potência de tais atos se abriga: o episódico, o flutuante, o dissoluto e o fluido são matrizes para a produção dos sujeitos, de suas lutas e coletividades. Para tanto, flexões identitárias e relações territoriais delimitadas no tempo e no espaço se imiscuem da conjuntura insurgente e da dinâmica das redes para criar o quadro sociopolítico do presente, como junho de 2013 revela.
OS GRANDES DESAFIOS DAS PEQUENAS LOCALIDADES NA SUA RELAÇÃO COM O TURISMO
Authors: Teixeira Juliana , Endlich Ângela Maria
Published: April 2024

O objetivo deste trabalho foi identificar os desafios existentes na relação entre o turismo e os pequenos municípios/localidades no Estado do Paraná. Este trabalho surge da necessidade em compreender os desafios vividos pelos pequenos municípios/localidades ao buscarem o turismo como forma de reinserção econômica. Como procedimentos metodológicos levantamos artigos científicos que abordassem o turismo em pequenos municípios/localidades no Estado. Foram extraídos desses materiais debates que evidenciassem os desafios vividos por esses pequenos municípios/localidades com relação ao turismo. Como resultado, observamos que os desafios mais abordados foram sobre recursos escassos; ausência do Estado; demanda em efetuar e ampliar parcerias; poucos resultados econômicos; entre outros. Consideramos que para os pequenos municípios/localidades existe uma demanda latente em buscar modelos de turismo que sirvam como ferramentas no combate a concentração e especialização do setor, auxiliando em processos mais participativos da comunidade local como forma de gerir e amenizar os desafios por elas enfrentados.
MODELAGEM MATEMÁTICA E AS LEIS DE KIRCHHOFF
Authors: Funari Gomes Luís Fernando , Dos Santos Gomes Pereira Rudolph
Published: April 2024

Neste trabalho é representada uma aplicação de álgebra linear dentro da Engenharia Elétrica, atuando na análise de funcionamento de um circuito elétrico de corrente contínua. Neste circuito, empregando-se a Lei de Ohm e as Leis de Kirchhoff foram modelados para a obtenção da relação de transferência, utilizando sistemas lineares, aplicando então, a regra de Crammer para a sua solução. Aplicou-se, também, a transformada de Laplace para circuitos elétricos do tipo RLC e assim poder indicar a necessidade de conhecimentos matemáticos para atuar como engenheiro eletricista.
Técnicos de suporte em tecnologias e o fazer docente no contexto da pandemia Covid-19 na rede estadual de ensino na coordenadoria regional de educação de Aquidauana-MS
Authors: Tôrres Francis Aréco , Da Anunciação Vicentina Socorro
Published: April 2024

Este estudo apresenta um panorama sobre o apoio dos técnicos de suporte em tecnologias (TST) na metodologia e logística nos fazeres docentes as práticas educacionais com base em relatos de dezessete TSTs no processo de ensino e aprendizagem implementada pelas unidades de ensino da REE (Rede Estadual de Ensino) no período da pandemia do COVID-19. As escolas analisadas são atendidas pela Coordenadoria Regional de Educação de Aquidauana que é um órgão cuja função é coordenar a execução, a supervisão, o acompanhamento e o monitoramento das políticas educacionais da SED (Secretaria de Estado de Educação) nas ações que envolvem processo ensino-aprendizagem nos municípios de Anastácio, Aquidauana, Bodoquena, Dois Irmãos do Buriti e Miranda nas diversas modalidades desenvolvidas nas escolas, disseminando e fomentando práticas pedagógicas com a utilização das tecnologias educacionais. O objetivo da pesquisa tem um enfoque qualitativo e quantitativo, onde se buscou relatos dos TSTs sobre o processo de ensino dos docentes e as tecnologias através de formulários online e pesquisa bibliográfica, os dados para análise do arcabouço metodológico docente implementado, e também foram analisadas as condições estruturais da internet das unidades, equipamentos tecnológicos usados e compreender a logística materializada nas unidades escolares para promover o acesso analógico ao ensino bem como as atividades aos estudantes desprovidos do acesso as plataformas online das aulas remotas.
Diante do momento que estamos vivendo, estamos nos saindo bem
Authors: Yamin Giana Amaral , Pizatto Adriana Mendonça , Campos Míria Izabel
Published: April 2024

O artigo tem como objetivo dar visibilidade ao trabalho efetivado por estudantes de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Dourados, quando utilizaram como ferramenta o ambiente virtual em formato remoto, bem como propiciar a reflexão teórica sobre o contexto vivenciado, relatando fragmentos dessa trajetória. Ele apresenta a discussão de algumas aprendizagens construídas pelas estudantes ao enfrentarem uma crise pandêmica inimaginada, cujas proporções podem ser comparadas a uma situação de guerra pela sua capacidade de colocar o mundo ‘fora do lugar’. Fundamentado na teoria Histórico-cultural, a discussão traz como metodologia a análise de fragmentos dos relatórios escritos pelo coletivo UEMS para Crianças, vinculado a um projeto de extensão da instituição, cujos documentos registram memórias dos encontros brincantes virtuais realizados com as crianças (2020-2021). Os resultados apontam que as atividades propiciaram às crianças se expressassem e experenciarem vivências ligadas à literatura, à música e ao movimento e de compartilharem práticas coletivas em um momento tão difícil de isolamento social. As estudantes de Pedagogia transformaram-se em uma ponte que aproximou instituições e famílias, pois, para a grande maioria das creches e pré-escolas envolvidas, o momento promovido pela UEMS foi o único contato síncrono das crianças entre si e delas com a professora. Conclui-se que as estudantes foram envolvidas em ações que se constituíram em encontros a favor da vida, repletos de interações que não seriam possíveis pelo encaminhamento às crianças de atividades impressas. As propostas geraram aprendizagens para quando elas atuarem como professoras no momento presencial. Assim, entre outras, aprenderam, de forma desafiadora, a exercitarem a escuta das crianças nas suas múltiplas formas de expressão, a pensarem a organização do espaço ‘da janela’ e da vivência desenvolvida para que pudessem ampliar o repertório das crianças, o que contribuiu para entenderem o que significa colocar a criança como centro do processo. Para as estudantes, a experiência revelou-se permeada de contradições, as quais foram enfrentadas, com consciência, diante dos problemas aos quais o mundo foi exposto.
Mestre Amaro – de José Lins Do Rego – o guardião falido
Authors: Freire Wellington José Gomes
Published: April 2024

A Ficção de José Lins do Rego tem na figura de Mestre Amaro o ponto alto de sua criação dramática. Protagonista emblemático e dotado se virtudes que o individualizam no cenário da moderna literatura brasileira. O objetivo do presente artigo é o de demonstrar que o referido personagem pode ser interpretado como um herói problemático, de acordo com a terminologia de Lukacs, que realiza uma inversão do comportamento normalmente associado aos protagonistas de narrativas heroicas e mitológicas. Embora dotado de traços comportamentais que habilitam a uma filiação com a tradição do heroísmo clássico, o que realmente o define é a condição de um guardião de uma tradição falida.
A entrada de Rachel de Queiroz na Academia Brasileira de Letras: uma reconstituição jornalística da primeira imortalidade feminina
Authors: Bandeira Guedes Taffarel
Published: April 2024

Este artigo apresenta uma reconstituição da entrada de Rachel de Queiroz na Academia Brasileira de Letras, tendo sido a romancista cearense a primeira mulher a alcançar a imortalidade. Por meio de uma ampla pesquisa em jornais e revistas saídos no ano de 1977, conseguimos levantar um considerável números de notas, notícias, reportagens e entrevistas que serviram ao nosso propósito de identificar o grande interesse da imprensa à volta de um acontecimento inédito e aguardado como aquele. No mais, além da documentação jornalística, utilizamo-nos, em nossa análise, de fontes bibliográficas, cartas e demais registros que auxiliaram na delimitação do amplo respaldo político e ideológico logrado por Rachel na condição de candidata à Cadeira 5 da ABL: Geisel (1977), Médici (1977), Lacerda (2007) e Fanini (2009; 2010). Definindo as circunstâncias em que se deu a alteração do código, as influentes amizades de que a escritora desfrutava na instituição, o ajuste por parte dos imortais em torno do seu nome e o inegável reconhecimento dado à sua produção literária, mostramos por que não poderia ser outra a primeira figura feminina a participar da glória acadêmica.
El relato de la escritura o la sobrerrepresentación de la violencia y del dolor
Authors: Ferreri Natalia Lorena
Published: April 2024

Nuestra lectura está impulsada por una reflexión de Milan Kundera en la que expresa que “Todos los aspectos de la existencia que descubre la novela, los descubre como belleza.” (1986, p. 147), aun cuando el entramado de esa existencia se compone de una de las experiencias humanas más desgarradoras, como es el exilio. El relato de esa experiencia está mediado (BARTHES, 2004) por la escritura, se trata acaso de “una reseña de un acontecimiento excepcional” (BLANCHOT, 1959): la tortura, la persecución, el encarcelamiento y el exilio constituyen en nuestro corpus el referente de esos relatos. Así, la violencia y el dolor emergen en la superficie de estas historias en tanto escritura, ya que  esa voluntad, ese deseo, esa urgencia por escribir no hace más que desnudar lo inenarrable, la imposibilidad de capturar los hechos tal y como sucedieron. En este sentido, nuestro trabajo se apoya en la  hipótesis de que el relato de la escritura constituye en nuestro corpus el pasaje mediante el cual la violencia y el dolor son aprehendidos ya no como una “realidad vivida”  (RANCIÈRE, 2004) sino como una forma particular de expresión sensible, es decir, de arte. Leeremos entonces la escritura del encarcelamiento y del exilio en Le livre imprévu (2010), de Abdellatif Laâbi (Marruecos, 1942); de  la tortura y del exilio en Exercices de survie (2012), de Jorge Semprun (Madrid, 1923 - París, 2011); y  de la persecución y del exilio en Héroïnes (2017), de Linda Lê (Vietnam, 1963).
O labirinto do inumano
Authors: Costa Danielle Ferreira
Published: April 2024

Esta breve narrativa crítica estruturou-se de modo a estabelecer uma análise comparada entre o filme O labirinto do fauno, de Guilherme Del Toro, e a narrativa Space Invaders, de Nona Fernández, a partir de diversos pontos de percepção sobre corpos femininos rasurados por Estados Autoritários. Nesse percurso crítico, deparou-se com uma lógica discursiva que revela serem, tanto a Espanha Franquista quanto o Chile ditatorial de Pinochet, frutos de um mesmo sistema de opressão: a matriz colonial de poder da Modernidade. Além disso, descobriu-se também que tal matriz de poder utiliza em seu projeto de colonização do saber determinados gêneros estéticos, tais como a ficção científica, contra os quais as histórias “locais” resistem.
“Trabalhar com sucata”
Authors: Maximiano Costa Ian Anderson
Published: April 2024

Nascido na cidade de Dniepropietrovsk, na Ucrânia, Vadim Sidúr (1924-1986) se formou na escola de artes de Moscou sob o regime soviético. Nesse espaço oficialista dominado pela estética do realismo socialista o escultor optou por trabalhar com os restos, os materiais inservíveis: alumínio, ferro e metais retorcidos e enferrujados. Em suma, o lixo. A partir disso, neste ensaio lemos a obra do soviético por meio da noção de gambiarra: através das sucatas da industrialização Sidúr produz objetos estéticos mal ajambrados, elementos que perderam seu valor de uso e também de troca são transformados (montados) em “parafernálias” carregadas de política.
A vida em ruína
Authors: Gomes de Paula Natacha , Bungart Neto Paulo
Published: April 2024

O objetivo do presente estudo é analisar uma das micronarrativas presentes na obra Flores artificiais (2014) de Luiz Ruffato denominada “Uma história inverossímil”. Pretende-se refletir como os aspectos de sua construção espelham questões da sociedade e dos impactos dos trágicos acontecimentos da modernidade na identidade do sujeito.  Esses são representados pela figura do personagem Robert Willian Clarke (apelido Bobby), que, mesmo achando-se alheio aos episódios históricos, estava desde cedo sendo atingido por eles. Fora alvo da marginalização e exclusão por precisar passar pelo processo de desenraizamento e, como consequência, encarar inúmeras experiências traumáticas que transformaram toda sua identidade. Pode-se perceber que a contemporaneidade instiga os escritores à renovação de suas formas literárias para retratar as questões sociais, incorporando esteticamente a realidade à obra e situando-a como uma força transformadora. Ruffato, atento às urgências do contexto contemporâneo trabalha com a ficcionalização do autor e com a sobreposição de pontos de vistas, ao dar espaço para que Bobby vítima das agruras da guerra e do deslocamento contribua para o testemunho do que foi o século XX e suas implicações. Nesse sentido, dá continuidade às heranças literárias do realismo, destacando novas maneiras de evocar a realidade mais do que apenas pelo “efeito” do real, mas através de procedimentos que diluem as fronteiras entre realidade e ficcionalidade. A discussão proposta fundamenta-se nos estudos de Schøllhammer (2009; 2016); Santos (2001); e Rancière (2021), dentre outros.
Da marginalidade ao protagonismo:
Authors: Carniel Morgana , Loff Knapp Cristina
Published: April 2024

Este estudo tem por objetivo analisar as representações do feminino no conto “A nevrose da cor”, de Júlia Lopes de Almeida, a partir da perspectiva da crítica feminista e do maravilhoso, na Literatura Fantástica, a fim de destacar os modos de construção da mulher, nesta modalidade literária, sob duas óticas: a do fantástico canônico, de autoria masculina, que coloca o feminino à margem, como objeto; e a do fantástico de autoria feminina, no qual a mulher figura como protagonista. Para chegar ao objetivo pretendido, serão utilizadas, como aporte teórico, as considerações de Tzvetan Todorov (1981), Irène Bessière (2012), Francisco Vicente de Paula Júnior (2011), Elaine Showalter (1994) e Cecil Jeanine Albert Zinani (2010). O discurso androcêntrico, que postula a inferioridade do segundo sexo, ecoa, na literatura canônica, sobretudo na fantástica, representando a mulher como objeto, musa subalterna ou personificação do mal, associando-a a bruxas, demônios e seres malignos. No fantástico de autoria feminina, tal como ocorre no conto de Almeida, que tem como personagem central Issira, a mulher assume o posto de protagonista, dispondo de voz e expressando seus enfrentamentos com o homem e consigo mesma.
Modernity and power in A hora dos ruminantes
Authors: Monteiro Wagner , Canarinos Ana Karla
Published: April 2024

This essay aims to analyze the narrator in the novel A hora dos ruminantes (1966) by José J. Veiga, examining how the themes of modernization and progress are addressed. Despite the allegorical and metaphorical tone of Manarairema's description, the characters’ actions and the narrative voice approach the process of modernization, which took place in Brazil from the second half of the 20th century onwards. In this respect, the characters and the narrator intersect and separate in a kind of contrapuntal structure. On the one hand, the townspeople of Manarairema are represented by means of a traditional point of view. On the other hand, there is the presence of intruders, whose objective is to modernize the region. In addition, there is the narrator instance, whose point of view oscillates between one and another, composing a critique of the progress of modernization. Therefore, this article intends to map how the movements of distancing and nearness of the narrator, while functioning as a critique of the logic of modernization, are also an escape from the naturalist model that had been part of Brazilian literature since the 19th century.
O príncipe dos poetas brasileiros e o sorriso de Monalisa
Authors: De Souza Marco Aurélio
Published: April 2024

O artigo investiga a reflexão social do escritor Olavo Bilac a respeito dos pobres e da pobreza, tendo por fontes sua produção cronística publicada na imprensa. Confrontando a visão oficialesca na qual o “príncipe dos poetas brasileiros” foi o principal representante da literatura como “sorriso da sociedade” – quer dizer, de certa concepção de escrita literária cujo esteticismo dispensava qualquer afinidade com causas e temas sociais – com a prolífica produção do autor sobre os problemas do pobre e da pobreza, demonstramos como, subjacente a certo preconceito intelectual destinado ao parnasianismo de Bilac, está latente uma desconhecida preocupação social do escritor que, ainda que marcada pelo espontaneísmo e pela volubilidade de seu pensamento, atestam a emergência da questão social no horizonte temático e reflexivo de um dos principais escritores brasileiros do início do século XX.
Sobre mímesis e trabalho doméstico
Authors: Stael de Abreu dos Santos Giovanna , Benatti Andre Rezende
Published: April 2024

O intuito do artigo será analisar a representação literária da personagem Maju, a babá de Ana a qual divide o protagonismo com Fernanda, em Suíte Tóquio, de Giovana Madalosso (2020). Tendo em vista certa originalidade na obra, pela protagonista ser uma personagem comumente secundária, será examinado a qual mimeses cabe a obra de Madalosso (2020), a tradicional, da Poética de Aristóteles, “[...] que a literatura imitava o mundo [...]” (COMPAGNON, 2012, p.124), a que “[...] não possuía uma exterioridade e apenas fazia pastiche da literatura.” (COMPAGNON, 2012, p.124) ou a interpretação de Compagnon (2012), de que “[...] a mimèsis não era passiva, mas ativa [...] a mimèsis constituía uma aprendizagem”. (COMPAGNON, 2012, p.124). Além disso, será discutido sobre como a empregada doméstica ganha voz na narrativa a partir da análise do narrador, baseando-se no conceito de Jaime Ginzburg (2012), descrito no artigo O narrador na literatura brasileira contemporânea. Por fim, será discutido sobre a influência sócio-histórica de Maju enquanto mulher, babá e pobre em seu romance, baseando-se na escrevivência de Juliana Teixeira (2021) em Trabalho doméstico.
Scherbenpark de Alina Bronsky: Modos de participação entre vulnerabilidade e espaços protegidos
Authors: Mathias Dionei
Published: April 2024

Alina Bronsky nasceu em 1978 na Rússia. No início da década de noventa, sua família emigra para Alemanha, onde continua vivendo hoje. Em 2008 ela publica seu romance Scherbenpark (‘Parque dos cacos’), que retrata as experiências de uma jovem imigrante e as dificuldades enfrentadas por ela no processo de construção de identidade. A partir de uma intersecção definida, em grande parte, pela condição de imigrante, a protagonista interage com membros de diferentes esferas sociais, tendo contato com formas diversas de apropriação de realidade. Nesse sentido, este artigo deseja discutir esse percurso de reflexão, abordando as diferentes formas de participação que Sascha encontra no espaço fragilizado que habita na periferia e no espaço protegido com o qual interage ao adentrar outras esferas sociais.
Memórias, corpos e resistências: perspectivas decoloniais na literatura brasileira contemporânea
Authors: Vivian Ilse M. R.
Published: April 2024

A literatura contemporânea tem sido espaço de vozes dissonantes, tanto no que diz respeito ao aspecto revisional do passado, como discurso alternativo ao que se convencionou chamar história, quanto no que se refere ao questionamento dos demais paradigmas engendrados pela modernidade, problematizando, desde as estruturas, as formas impostas pelas epistemes racionalistas e universalizantes. Na literatura brasileira das últimas décadas, é possível observar a incidência temática sobre o passado e suas heranças, cujas formas, confrontadas pela memória, desnudam os efeitos diretos e devastadores das relações de poder e suas políticas, as quais são refratadas em corpos que não habitam, corpos que não ocupam, corpos que não pertencem. Dessa perspectiva, pode-se colocar em diálogo Becos da memória, de Conceição Evaristo, O inventário das coisas ausentes, de Carola Saavedra, e Torto arado, de Itamar Vieira Junior, como poéticas que, inscritas pelo triângulo memória-imagem-relato, tematizam o trânsito da vulnerabilidade à resistência. Observa-se, assim, a partir da análise de algumas das estratégias narrativas que essas obras têm comum, a importância da figuração do corpo na composição da memória, discurso que se constitui como elemento fundamental, à luz dos Estudos Decoloniais, para a re/de/trans/formação do corpo presente e a prospecção de novas realidades.
A tragédia moderna em The Demolition Downtown e Some Problems for the Moose Lodge, de Tennessee Williams
Authors: Arnaut de Toledo Luis Marcio
Published: April 2024

Este trabalho analisa elementos da tragédia moderna, segundo o conceito de Raymond Williams, nas peças em um ato The Demolition Downtown e Some Problems for the Moose Lodge, de Tennessee Williams. A investigação leva em conta que a sociedade estadunidense e o sistema capitalista são a própria tragédia figurando suas delimitações no campo humano. Por este motivo, causam sofrimento, culpa, rupturas e desacertos sociais. São identificados elementos paródicos e satíricos que intensificam a tragédia, os quais permitem que, por meio do riso, surja a reflexão, com isso, o texto de Williams toma uma dimensão épica sem precedentes. A visão do dramaturgo sobre a sociedade estadunidense desconstrói seus estereótipos estruturantes, sobretudo, questões estratificadas de suas ideologias: o American Way of Life e o American Dream.
A fragmentação existencial da mulher mexicana no conto “Tina Reyez”, de Amparo Dávila
Authors: Borda Mariana , Ferreira Cinara Antunes
Published: April 2024

No Brasil, a obra da contista Amparo Dávila (1928-2020) pertence a uma lacuna no estudo sobre a literatura feita por mulheres do século XX, visto que a autora mexicana não possui tradução para a língua portuguesa. Para ampliar o corpus literário dos estudos que abarcam as narrativas de autoras do século passado, esse artigo analisará o conto “Tina Reyez”, publicado em Música Concreta (1964). Ao lidar com os tabus que cercam o despertar erótico e as percepções sensuais da “mulher comum” Tina Reyez, Amparo delineia e questiona as moralidades patriarcais interiorizadas pela protagonista do conto. A partir de uma metodologia qualitativa e exploratória, esse estudo buscará refletir sobre os valores sociais prescritos às mulheres que viveram durante a segunda metade do século XX, de acordo com a teoria de Luce Irigaray (2017) e Simone de Beauvoir (2009), bem como sobre o peso existencial para a personagem no contexto do patriarcado mexicano, de acordo com o artigo “¿Cómo ser sin límites? Análisis semiótico del cuento ‘Tina Reyez’, de Amparo Dávila” (2019), de Socorro García Bojórquez e María Edith Araoz Robles.