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Szkoła immersyjna medialnie – szanse i zagrożenia
Authors: Miąso Janusz
Published: March 2019

Dzisiejsze środowisko medialne podejmuje planową edukację oraz inspiruje i uwalnia olbrzymią swym zasięgiem i skutecznością socjalizację. Nigdy dotąd uczniowie nie mieli takiej „przestrzeni” jak obecnie, przestrzeni medialnej, cyfrowej, gdzie mogą spędzać czas, nawiązywać znajomości, bawić się z przyjaciółmi z najodleglejszych miejsc świata; kiedyś namiastkę tego zapewniała szkoła (Dylak 2013, s. 12). Dlatego ogromną siłę ma obecnie pytanie o model szkoły przyszłości. Moim zdaniem szkoła jest i będzie konieczna, głównie ze względu na proces realnego uspołecznienia, który dokonuje się przede wszystkim przez realne kontakty uczniów ze sobą, z nauczycielami, ale równocześnie jestem przekonany, że będzie to musiała być szkoła już trochę inna, szkoła interaktywna, gdzie nastąpi profesjonalizacja i intensyfikacja komunikacji interpersonalnej, a także dydaktyki interaktywnej, w której następuje bardzo dynamiczny, w dobrej atmosferze, z wykorzystaniem potencjału ucznia proces nauczania–uczenia się, także z mądrym wykorzystaniem mediów. Droga do takiej szkoły nie jest łatwa, albowiem ile szans, tyle trudności i zagrożeń, jednak jak mawiał klasyk Adam Asnyk, „trzeba z żywymi naprzód iść, bo życie sięgać nowe”.
Aksjologiczne aspekty wychowania
Authors: Remiszewska Zofia
Published: March 2019

Artykuł ukazuje problematykę dotyczącą aksjologicznego aspektu wychowania, jest poszukiwaniem odpowiedzi na pytanie: Jak wychowywać młodego człowieka, by potrafił poruszać się w przestrzeni aksjologicznej, umiał odkrywać, tworzyć, akceptować wartości w poszukiwaniu swojego miejsca w świecie? Uważam, że aby wychować młodego człowieka, tak by żył zgodnie z wartościami uniwersalnymi, należy zadbać o to, by potrafił uczyć się obiektywnego poznawania i respektowania wartości, rozbudzał w sobie zainteresowanie życiem wartościowym. W artykule podkreślono, że aksjologiczny wymiar aktywności człowieka ulega przekierunkowaniu na wartości niższe (hedonistyczne, utylitarne, witalne, prestiżowe). Słabnie wymiar wartości moralnych (męstwo, sprawiedliwość, dobroć), zaś wartości pozytywne przenikają się wzajemnie z negatywnymi. Liczy się indywidualizacja, odpowiedzialność za samego siebie, ludzie skłaniają się ku wartościom materialnym, które wyparły wartości o wymiarze duchowym. Dialog między młodym człowiekiem a wychowawcami, nauczycielami i rodzicami jest konieczny, by móc budować u młodych aksjologiczną strukturę rozwoju wewnętrznego, choć trudno jest konkurować z wartościami hedonistycznymi, gdy konsumpcyjny wymiar życia staje się powszechny. W tym dialogu – odwołując się do aspektów personalizmu i psychologii humanistycznej oraz wykorzystując elementy psychologii egzystencjalnej – być może łatwiej będzie przekonać młodych, aby krytycznie odnosili się do świata konsumpcji. Nie chodzi tu o całkowitą rezygnację z dobrodziejstw współczesnego świata, ale o nauczenie się rozpoznawania w nim zagrożeń i umiejętnego poruszania się w nim.
Autorytety medialne – starcie czy wsparcie (?) autorytetów realnych współczesnej młodzieży
Authors: Wasylewicz Magdalena
Published: March 2019

Od zarania dziejów ludzkość uznawała autorytety i potrzebowała ich istnienia. Jest to najważniejszy filar życia społecznego oraz nieodzowny element sukcesu jakiejkolwiek aktywności, zwłaszcza w wychowaniu i edukacji. Obecnie trwa dyskusja na temat „współczesnych autorytetów”. W czasach daleko idących zmian społecznych jego rola również się zmieniła. Coraz częściej dyskutuje się o problemie upadku autorytetów społecznych. Tradycyjne autorytety: rodzice, nauczyciele czy wybitne osobistości przestrzeni publicznej, zostają zastąpieni przez tzw. idoli, których popularność w naszym kraju wzrasta. Niniejszy artykuł jest próbą odsłonięcia esencji fenomenu medializacji życia, podczas gdy tradycyjne autorytety są zastępowane przez „autorytety – idole medialni”. Celem teoretycznych rozważań i empirycznej wiedzy w niniejszym artykule było ustalenie roli autorytetów medialnych w życiu dzisiejszej młodzieży i połączenie jej z rolą prawdziwych autorytetów.
Autopercepcja bezpośrednich oddziaływań wychowawczych społecznych kuratorów sądowych
Authors: Węgliński Andrzej
Published: March 2019

W artykule dokonano oceny sposobów wywierania wpływu wychowawczego społecznych kuratorów sądowych. Wprowadzenie teoretyczne zawiera krótką analizę mieszanego modelu kurateli sądowej dla dorosłych i uwarunkowań oddziaływań resocjalizacyjnych w pracy z osobami, u których przestępczość łączy się z czynnikami ryzyka i zaburzeniami związanymi z problemem alkoholowym. W części empirycznej zaprezentowano autopercepcję sposobów oddziaływań wychowawczych społecznych kuratorów sądowych. Przedstawione badania są unikalne na tle dotychczasowych, jednostronnych analiz pracy kuratorów opartych głównie na ocenie zapisów kart czynności wytwarzanych przez samych kuratorów.
Józef Grzywna (1933–1994) – pedagog, badacz oświaty Kielecczyzny
Authors: Siuda Maria
Published: March 2019

Artykuł poświęcono sylwetce Józefa Grzywny (1933–1994), który przeszedł drogę kariery zawodowej i naukowej od nauczyciela w niedużej miejscowości do stopnia profesora w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Kielcach. Jego działalność naukowa koncentrowała się na zagadnieniach z zakresu historii oświaty, szczególnie Kielecczyzny od początku XX wieku do lat 70. XX wieku.
Uczeń zdolny matematycznie w szkole białoruskiej
Authors: Malinouskaya Volha
Published: March 2019

Białoruska szkoła należy do tradycyjnych systemów edukacji. Mimo to pewne jej dziedziny nadal są wydajne. Do takowych należą m.in. ukierunkowana opieka szkolna nad uczniami nadzwyczajnie utalentowanymi matematycznie oraz różne sposoby formowania osobowości dzieci uzdolnionych. O skuteczności tych dziedzin decyduje system edukacji na Białorusi zależny od rozmaitych czynników, które wpływają na kształtowanie młodych talentów. Świadectwem pozytywnego działania wspierania rozwoju uczniów wybitnie uzdolnionych matematycznie w tym kraju są ich osiągnięcia na międzynarodowych olimpiadach z matematyki i informatyki.
Postrzeganie siebie przez jedynaków i dzieci mające rodzeństwo
Authors: Całczyńska Emilia
Published: March 2019

Artykuł przedstawia wyniki badań własnych poświęconych problematyce obrazu siebie w rysunkach jedynaków i dzieci mających rodzeństwo. Podjęte badania dostarczają istotnych informacji na temat osobowości dzieci, ich samooceny, poczucia własnej wartości oraz twórczości plastycznej we wczesnej edukacji Pozwalają również odpowiedzieć na pytanie dotyczące różnic w postrzeganiu siebie między jedynakami a niejedynakami.
Zabawa jako warunek prawidłowego rozwoju dziecka i przygotowania studentów do zawodu nauczyciela – przykład dobrej praktyki
Authors: Chojak Małgorzata , Grochowska Iwona , Jurzysta Karolina , Mełgieś Monika , Karpińska Agata
Published: March 2019

Powszechnie wiadomo, że zabawa ma ogromny wpływ na rozwój małego człowieka, ponieważ już od najmłodszych lat towarzyszy mu na ścieżce rozwoju jako narzędzie przejawiania aktywność. Jest to nie tylko sposób na poznanie świata i siebie samego, ale również metoda uczenia się nowych umiejętności, wyrażania emocji, reagowania na trudne wydarzenia czy po prostu – relaks. Jak ważna jest dla dziecka zabawa, podkreślają liczne wyniki badań, wskazujące na zaburzenia rozwojowe dzieci, które nie miały jej wystarczająco dużo. Istotny jest również fakt, że zabawa to często najbardziej efektywny sposób komunikacji między dzieckiem a osobą dorosłą. Dlatego powinna być częścią każdych studiów przygotowujących nauczycieli do pracy zawodowej z dziećmi. 
Szanse wychowania ku wartościom w aktualnej podstawie programowej w świetle integralnego rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym
Authors: Buk-Cegiełka Marta
Published: March 2019

W przedstawionym opracowaniu został poruszony problem dotyczący wychowania ku wartościom dzieci w młodszym wieku szkolnym w świetle ich integralnego rozwoju, ich wzrastania w poszczególnych sferach (biologicznej, psychologicznej, socjologicznej, kulturologicznej i światopoglądowej). Istotne jest tutaj nie tylko wzrastanie poszczególnych warstw, ale także ich integracja. Przedstawiono także grupy wartości związane z poszczególnymi warstwami rozwojowymi człowieka. Z warstwą biologiczną związane są wartości hedonistyczne, witalne i materialne; z warstwą psychologiczną – głównie wartości poznawcze; z warstwą społeczną – wartości moralno-społeczne; z warstwą kulturologiczną – wartości kulturowe, z warstwą światopoglądową – wartości ostateczne. Grupy te stanowiły podstawę do dokonania analizy treści zawartych w obowiązującej podstawie programowej dla I etapu edukacyjnego w celu odpowiedzi na postawione w kontekście tematu opracowania pytanie: jakie szanse wychowania ku wartościom stwarza aktualne podstawa programowa w świetle integralnego rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym?
Idea edukacji emancypacyjnej w propozycjach studentek pedagogiki wczesnoszkolnej
Authors: Dudel Barbara
Published: March 2019

Głównym celem artykułu jest prezentacja analizy opracowanych przez studentki II roku II st. pedagogiki wczesnoszkolnej koncepcji realizacji idei emancypacyjnej w klasach I–III. W artykule podjęto próbę wskazania wartości uznanych przez autorki prac za ważne w edukacji wczesnoszkolnej, preferowanych sposobów osiągania celów oraz relacji nauczyciel– uczeń. Wyniki analizy projektów edukacyjnych wzbogacają wypowiedzi uczestniczek badań. Ostatnią część tekstu stanowią wnioski.
Koncepcje edukacji przyrodniczej w klasach I–III studentów – przyszłych nauczycieli
Authors: Głoskowska-Sołdatow Małgorzata
Published: March 2019

Sposób realizacji treści przyrodniczych na skutek gwałtownych zmian o charakterze społecznym, cywilizacyjnym i naukowym powinien podlegać zmianom. Istotą tej edukacji powinno być rozwijanie zainteresowania przyrodą i kanalizowanie aktywności poznawczej uczniów na rozumienie zjawisk i procesów przyrodniczych i kształcenie dla zrównoważonego rozwoju. Tekst jest próbą spojrzenia na koncepcje kształcenia przyrodniczego dzieci w młodszym wieku szkolnym, jakie posiadają studenci, przyszli nauczyciele klas I-III. Poddano analizie jakościowej wypowiedzi studentów dotyczące istoty edukacji przyrodniczej dzieci i sposobów jej realizacji.
An Overview of Arc Welding Control Systems
Authors: Podržaj Primož
Published: March 2019

In this paper an overview of arc welding control systems is given. At first some basic physical background of the process is given. Then the two most important subtypes Gas tungsten arc welding (GTAW) and Gas metal arc welding (GMAW) are presented in some detail. In order to understand the logic of feedback control systems, the most essential control theory is outlined shortly. In the overview of control systems a feedback signal is used a means of division. The analysis of recent research papers in the area has shown that recently image processing based control systems seem to be the most popular ones.
¿Qué estudiamos cuando estudiamos literatura? El tratamiento curricular de Rosalía de Castro
Authors: García-Candeira Margarita
Published: March 2019

Este artículo examina el tratamiento dado a la figura de Rosalía de Castro en la enseñanza de la literatura desde el inicio del siglo XX, teniendo en cuenta las distintas reformas de la Educación Secundaria. Así, se estudia su presencia en los currículos derivados de las siguientes legislaciones: Plan de 1901, Plan de 1926, Decreto de 1931, Ley de 1938, Plan de 1953, Plan de 1975, LOGSE de 1990, LOE de 2006 y LOMCE de 2013, con apoyo en algunos ejemplos de manuales. Se extraen conclusiones sobre las disfunciones causadas por el criterio lingüístico-nacional, que relega a Castro a representante de una literatura ‹‹regional››, pero también por las nuevas tendencias posnacionales, que permiten su exclusión de la enseñanza reglada. Se reflexiona, finalmente, sobre las consecuencias de la marginación de esta autora para la comprensión integral del romanticismo y sobre la importancia de un adecuado abordaje educativo de Rosalía para la transmisión efectiva de la memoria y el patrimonio cultural.
La reforma al mecanismo de medidas cautelares de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos: Repercusiones en el marco de protección de derechos humanos del sistema interamericano
Authors: Galindo Sánchez Nicole
Published: March 2019

Más de 50 años han transcurrido desde la creación de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), órgano encargado de la promoción y protección de los derechos humanos reconocidos en varios instrumentos del sistema regional. Para lograr este propósito, la Comisión realiza tareas que incluyen la recepción de quejas individuales, compilación de informes sobre el cumplimiento de las obligaciones estatales en virtud de los documentos regionales de derechos humanos, investigación y monitoreo de situaciones específicas, y adopción de medidas cautelares en casos de gravedad y urgencia. En relación a este último, en razón de varias medidas cautelares adoptadas en países como Brasil, Ecuador y Venezuela, desde el año 2010 se comenzó una campaña de desacreditación de este mecanismo de la CIDH seguida por el llamamiento a la implementación de reformas al sistema. Las propuestas de reforma incluyen el desarrollo de criterios para el otorgamiento, conservación y levantamiento de las medidas, la elaboración de parámetros objetivos para determinar qué situaciones reúnen la “gravedad” y “urgencia” requeridas para el otorgamiento de medidas, entre otras. Este artículo tiene como objetivo analizar el impacto que dichas propuestas de reforma podrían tener en el mecanismo de medidas cautelares y, consecuentemente, en la protección de los derechos humanos consagrados en diversos documentos del Sistema Interamericano de Derechos Humanos.
La inconstitucionalidad parcial del Decreto 1182 sobre el derecho a solicitar refugio en el Ecuador: Análisis y efectos
Authors: Ubidia Vásquez Daniela
Published: March 2019

El Decreto Ejecutivo 1182, “Reglamento para aplicación en Ecuador del derecho de refugio”, entró en vigencia el 30 de mayo de 2012, cambiando la normativa interna para el reconocimiento y ejercicio de la condición de refugiado en el Ecuador. Ese mismo año, la fundación Asylum Access Ecuador y la Clínica Jurídica de la Universidad San Francisco de Quito presentaron, cada una, acciones de inconstitucionalidad del Decreto por encontrar entre sus disposiciones varias vulneraciones de derechos. La Corte Constitucional del Ecuador resolvió sobre algunos de los argumentos presentados en las acciones mediante su sentencia No. 002-14-SIN-CC de 14 de agosto de 2014, notificada a Asylum Access el 12 de septiembre de mismo año. Este artículo propone un análisis de los argumentos de ambas acciones y la respuesta de la Corte Constitucional para luego comentar sobre los avances y retos que todavía existen respecto al derecho a solicitar asilo en el Ecuador. .
La realidad económica y el motivo económico válido en la fusión
Authors: Arroyo Christopher
Published: March 2019

Este artículo trata sobre la posibilidad de amortizar la pérdida incurrida por parte de la sociedad absorbida dentro de un proceso de fusión cuando la reorganización empresarial haya sido realizada con la única intención de trasladar este crédito tributario. Dentro de la legislación ecuatoriana no existe norma que desarrolle el tema. En la práctica, las soluciones dadas por parte de la administración pública no siempre han sido uniformes, sino que los funcionarios del Servicio de Rentas Internas deciden sobre las consecuencias del traslado de pérdidas. El problema jurídico consiste en determinar cuál debe ser la respuesta de la administración tributaria cuando empresas fusionadas deseen amortizar la pérdida incurrida por la sociedad absorbida, sea por el motivo que fuere. Se tratará de dar respuesta a esa pregunta mediante el estudio de ciertas instituciones jurídicas, como la fusión y el régimen de amortización de pérdidas en la legislación ecuatoriana. A su vez, desarrollaremos conceptos tributarios fundamentales como el motivo económico válido y el criterio de la realidad económica, para determinar si limitan de algún modo el traslado de pérdidas. Así, podremos concluir que el traslado de pérdidas es posible en todos los casos de fusión, sin ninguna limitación, y principalmente, sin la necesidad de que exista un motivo económico válido.
Relevancia del incumplimiento contractual como habilitante de la acción resolutoria: aplicación en el sistema jurídico ecuatoriano
Authors: Larrea Fradejas Nicolás , Wray Vinueza Mateo
Published: March 2019

Con el objeto de analizar el incumplimiento contractual como habilitante de la acción resolutoria, este trabajo se estructurará de la siguiente manera: en primer lugar, expondremos los conceptos generales del incumplimiento contractual y de la condición resolutoria tácita como habilitante de la acción resolutoria. En segundo lugar, analizaremos las diferentes corrientes doctrinarias conducentes a determinar la esencialidad del incumplimiento contractual y cuándo este permite el ejercicio de la acción resolutoria. A continuación, estudiaremos los diferentes instrumentos internacionales que regulan el incumplimiento esencial, así como el amplio tratamiento jurisprudencial al respecto. Esto con la finalidad de determinar qué corrientes han sido recogidas por dichos instrumentos y cuál ha sido la fundamentación de la jurisprudencia para hacerlo. Así, finalmente, pretenderemos encontrar soluciones al problema jurídico planteado para, de esta manera, proponer aquella que esperamos pueda tener una eventual aplicación práctica en el sistema jurídico ecuatoriano.
Sustituto del contribuyente frente a la obligación tributaria: análisis de la figura con énfasis en el ordenamiento jurídico ecuatoriano
Authors: Orellana Maroto Lenis , Ruiz Luzardo Jean Pierre
Published: March 2019

En los últimos años, se evidencia un incremento en el pago de impuestos por parte de los ciudadanos al Estado ecuatoriano. Los fondos que surgen de dicha recaudación buscan satisfacer el gasto ocasionado por el costo de las necesidades básicas de los ciudadanos en materias de salud, educación, seguridad, vialidad, entre otros. Ante esto, el Estado ha implementado en su ordenamiento jurídico distintas formas de asegurar el cumplimiento de las obligaciones tributarias. Una de ellas es la implementación de la figura del sustituto del contribuyente, que es un tipo de responsable tributario y quien por mandato legal ocupa el lugar del contribuyente con el fin de que la obligación tributaria sea satisfecha y por consecuencia extinguida. De esta manera, se produce una responsabilidad sustitutiva directamente con el Estado, que tiene como consecuencia el otorgamiento de un derecho para el sustituto a repetir lo pagado en contra del contribuyente (Art. 26 inciso final del Código Tributario ecuatoriano). Con estos antecedentes, es preciso identificar el alcance, la aplicación, los efectos y los límites en torno a la adopción de esta nueva figura en el ordenamiento jurídico ecuatoriano.
El criterio de proporcionalidad en el Derecho Internacional de las Inversiones
Authors: Espinosa Proaño Nicole , Molina Coello David
Published: March 2019

La proporcionalidad es un criterio que puede encontrarse tanto en la legislación interna de los Estados como en el Derecho Internacional Público, al igual que en su rama de inversiones. Este criterio presupone la ejecución de la medida menos gravosa por parte del Estado frente a un acto imputable al inversionista, la cual debe aplicarse de manera progresiva respecto de otras posibles medidas ajustables al acto que faculta su implementación. El problema planteado frente al caso Occidental parte de la caducidad del contrato de participación petrolera por la delegación de participación que realizó dicha compañía a un tercero. Al aplicar el concepto de proporcionalidad, el tribunal del Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones (en adelante, CIADI) condenó al Estado ecuatoriano pues consideró que la medida de caducidad, pese a estar contemplada en su legislación, no era proporcional. Ante esto, cabe cuestionarse si en este caso existe una contradicción del principio de proporcionalidad con el de legalidad. El problema tiene su respuesta en el Derecho Internacional Público, sobre la base de la postura que determina que la proporcionalidad no quebranta la facultad estatal de ejecutar las medidas estipuladas en su legislación, es decir, no transgrede el principio de legalidad.
Hacia una concepción moderna de la personalidad jurídica internacional
Authors: Escudero Álvarez Hernán Felipe
Published: March 2019

La subjetividad bajo el Derecho Internacional contemporáneo es un área de discusión que no ha sido concluida. En un período menor a un siglo, el Derecho Internacional público ha experimentado un cambio sustancial pasando de la concepción de orden jurídico donde los Estados ocupan el centro de la imputación normativa a la existencia de una pluralidad de sujetos con la aptitud de ser titulares de derechos. En las últimas décadas, la proliferación de mecanismos que permiten la exigibilidad directa de compromisos internacionales asumidos por los Estados ha hecho imperativo repensar la vigencia de instituciones clásicas como la protección diplomática. Esta necesidad se ha visto particularmente presente en el régimen de la protección de la inversión a raíz del surgimiento de los mecanismos inversionista-Estado de solución de disputas. En ese contexto, el presente trabajo tiene como objeto arrojar luces acerca de la condición del inversionista bajo la lex specialis del Derecho Internacional de las inversiones. Por lo tanto, se pretende dilucidar si el inversionista goza de personalidad jurídica internacional.
La maternidad subrogada
Authors: Rosales Andrade Valeria Elizabeth
Published: March 2019

El presente artículo está enfocado en la relación laboral y los derechos que se podrían constituir entre la madre subrogada y la pareja subrogante, a partir de un análisis de los elementos que el Código del Trabajo exige para que se configure un contrato individual de trabajo. El problema jurídico se centra en la inexistencia de regulación sobre el tema en cuestión y la posibilidad de establecer a la maternidad subrogada dentro del Derecho Laboral y la Constitución. Su falta de regulación resulta particularmente interesante considerando que, en el ordenamiento ecuatoriano, hay varias normas orientadas a proteger ciertos valores y derechos en cuanto a derechos de la familia y de las personas se refiere. Consecuentemente, a partir de estas consideraciones, se analizará qué elementos de la Constitución permitirían que la maternidad subrogada sea considerada una forma de trabajo y qué artículos del Código del Trabajo y la Constitución deberían ser enmendados con el fin de incluirla como tal.
Smart Line Judgement System: A Novel Technology in Vol-leyball Arbitration
Authors: Sarvestan Javad , Khalafi Majid
Published: March 2019

Within previous decade, sensitivity to arbitration systems in sports such as soccer, tennis and volleyball has been sharply increased and technicians turned to new technologies to fulfill the demands for a reliable judgement. The main purpose of this study was to address a new method in judgement of presence of ball in the volleyball field in the shortest possible time by manipulation of lines surrounded the field and the ball layer’s structure. A carbon semi- conducting fabric layer designed ball was thrown to the printed circuit board (PCB), which have replaced the surrounded field lines. The ball was thrown in six different angles of 15, 30, 45, 60, 75, and 90 degrees and with 20 and 40 m.s-1 speed. As soon as the semiconducting ball hits the PCB lines, the LED, which embedded under the PCB, turns on and announce the presence of the ball in the field. In 20 m.s-1 speed, the PCB detected 97.1% of ball presence in the field per 1500 trials six angles. Almost similar, in 40 m.s-1 speed, the accuracy of PCB in hit detection was 97.6% per 1500 trails. Additionally, regardless of ball speed, the more perpendicular the ball hit the PCB line, the accurate detection was made. The smart line judgment system could be a reliable, efficient, and affordable technology that provide referees with an accurate decision and athletes with a faster game flow. 
A importância da literatura africana no ensino da história e das culturas da África: a desconstrução da ideia de um continente genérico
Authors: Neves Libéria Rodrigues , Santomauro Jéssica Gonçalves
Published: March 2019

Uma das grandes conquistas da luta antirracial no Brasil reside na promulgação da Lei 10.639/03, a qual estabelece que, a partir de então, passa a ser obrigatória a inclusão do estudo da História da África e dos Africanos nos estabelecimentos de Ensino Fundamental ou Médio, sejam privados ou públicos, bem como o ensino da Cultura Afro-Brasileira. Diante disso, os professores são incentivados a ensinar por meio de pesquisas teóricas e práticas que se contraponham à vertente eurocêntrica da história tratada nas escolas como única e soberana. Os recursos para tal consistem em materiais e projetos pedagógicos, os quais incluem o uso da literatura. Quer-se aqui destacar esta última, enquanto manifestação artística, que, além de sua função estética, utiliza a língua como um instrumento de comunicação e interação, de difusão da cultura e democratização do conhecimento. Deste modo, constituindo-se como material didático ou paradidático utilizado na educação para a abordagem de um tema. Entretanto, não são raros nas bibliotecas escolares os livros que reproduzem caracterizações exacerbadas, que limitam sociedades a certos costumes, ou disfarçam-se de histórias genuinamente africanas, de modo a apresentar aos leitores um continente de maneira estereotipada e generalizada. É neste sentido que o presente artigo busca discutir o uso da literatura como recurso para o ensino da História da África e suas culturas, nas quais encontram-se origens de grande parte da população brasileira, destacando-se, por meio de exemplos, a alternativa de privilegiar narrativas produzidas por autores africanos.
Objetos educacionais virtuais no ensino de Física: análise de uma coleção de livros didáticos
Authors: De Souza Thaianne Lopes , Vargas Ustra Sandro Rogério
Published: March 2019

O presente artigo contempla resultados de uma análise de livros didáticos de Física quanto à apresentação de objetos educacionais virtuais e sua articulação a contextos escolares típicos do Ensino Médio. Objetiva-se compreender as principais características destes objetos, além de analisar sua qualidade pedagógica, visto que muitas vezes, apesar de propostos, não são utilizados em sala de aula por serem considerados inadequados pelos professores. Neste recorte apresentam-se os resultados obtidos na análise de três volumes de uma das coleções utilizadas em escolas públicas e aprovadas no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático. Adotou-se uma abordagem qualitativa através da análise de conteúdo. A partir dos resultados obtidos foi possível perceber que os objetos educacionais virtuais são propostos em quantidade expressiva, mas ainda não apresentam atributos que os destaquem como um recurso mais vantajoso em relação ao texto impresso nas condições usualmente encontradas nas salas de aula.
Urdidura das diretrizes curriculares nacionais de pedagogia, o projeto pedagógico e o currículo: à luz da complexidade nos operadores cognitivos
Authors: Haas Celia Maria , Barone Clayton Marcelo
Published: March 2019

O presente artigo tem por objetivo analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia - Resolução n.º 1 do CNE/CP, de 15 de maio de 2006, à luz do Pensamento Complexo de Edgar Morin. É um estudo de natureza qualitativa, de caráter exploratório; os procedimentos metodológicos utilizados foram a análise documental no que se refere à legislação que disciplina o curso de Pedagogia. Suas DCNs orientam as Instituições de Educação Superior (IES) a organizar a respectiva matriz curricular no âmbito da formação do futuro pedagogo, mas apresentam lacunas entre o alcançável e o desejável, razão por quê se preferiu a leitura pela ótica do Pensamento Complexo de Edgar Morin. Discutiu-se igualmente o projeto pedagógico e seu papel na relação com as DCNs do curso de Pedagogia à luz dos operadores cognitivos do Pensamento Complexo. A pesquisa contou com o amparo teórico de Morin (2008, 2010, 2011, 2015), Moraes (2015), Petraglia (2010, 2013), Mariotti (2000, 2010), Veiga (2004, 2012) e Sacristán (2000), entre outros. As análises das relações estabelecidas à luz do Pensamento Complexo permitiram compreender as ações e intervenções simultâneas, que são todos os fios da trama, costurados e urdidos com as DCNs ao longo da formação dos futuros pedagogos.
Universidade na América Latina: fundamentos da integração e redes de conhecimento
Authors: Cunha Célio Da
Published: March 2019

Uma das direções temáticas proposta para esse painel sobre redes de investigação refere-se à integração acadêmica e solidária da região e sua importância nos processos de formulação de políticas públicas e tomadas de decisões na educação superior. Trata-se de um tema que pode ser abordado por diversos ângulos. Com o objetivo de oferecer não mais do que alguns subsídios, farei inicialmente uma abordagem do contexto social, econômico e cultural da América Latina, pois as redes de investigação precisam ter um sentido construído e sedimentado considerando os delineamentos históricos e culturais, como também os impasses e dilemas da região. Para tanto, utilizarei, entre outros documentos e fontes, o Estudo Comparativo dos Sistemas Educacionais dos Países da Unasul, elaborado sob minha coordenação, em 2015.
黑龙江冰雪产业发展的思考
Authors: 宝平 李
Published: March 2019

近年来，随着旅游市场的活跃，各地区越来越重视旅游产业的建设与发展，对于黑龙江省而言，冰雪资源具有得天独厚的优势，因此，应该加强冰雪产业的发展。为此，本文首先分析了当前黑龙江冰雪产业发展的机遇与挑战，然后重点研究了黑龙江冰雪产业发展策略。
两个决策者对具有密集模糊需求率的后序EOQ模型的单一决策
Authors: Maity Suman , Kumar De Sujit , Pal Madhumangal
Published: March 2019

在这篇文章中，我们开发出积压在决定共同从应该查看其中一个作为实业家（开发商），另一个为负责管理两个决策机中制成的正经济订货批量（EOQ）模型。该问题在密集的模糊环境下处理。在模糊集理论中，密集模糊集的概念是相当新的取决于工业开发商与原材料供应商和/或客户的谈判/营业额的数量。此外，我们讨论了密集模糊集的初步概念及其相应的隶属函数和适当的解模糊方法。数值研究探讨的是，联合决策者下的解决方案给出了目标函数的更优化。为新方法的合理性进行了敏感的分析，图解说明和结论。
构建具有U-S-P（大学-中学-出版社）三方协作的过渡型K12英语教师培训模式
Authors: 敬彩 张
Published: March 2019

教育是一个国家百年战略的基础，而教师是国家教育的基础。教师应该终身学习。基础教育教师培训需要一步步有序进行。这对他们的职业发展至关重要，另一方面，这也是中国教育部颁布的教师专业标准的要求。然而，到目前为止，我国和其他国家的教师培训还处于起步阶段，小学教师培训和中学教师培训分别设计和实施。英语教学知识与技能培训之间缺乏联系。因此，教与学在这两个阶段之间的转变仍然是一个徒劳无益的口号，这也阻碍了英语教师专业能力的系统化和可持续发展。
河北师范大学与河北教育出版社合作和K12教学研究人员合作，对1000名中国英语教师进行了为期三年的过渡性英语教师培训。通过对U(大学)-S(中学)-P(出版社)合作的研究，证明了基础教育过渡英语教师培训工作的有效性。
使用基于信息和通信技术的教学策略
Authors: Ramos Santiago Rojano
Published: March 2019

去年，学生们对科学类学科的学习兴致很低，尤其是物理和化学，他们都认为这两门课程非常困难。实际教师有层出不穷的工具来促进科学在课堂上的学习。这项研究涉及到通过让学生使用虚拟应用程序来理解化学反应过程，如氧化还原反应。其目的是实施一项新的教学建议，以教授上述化学反应。因此，我们采用了虚拟元素周期表和辅助计算机模拟，引导学生学习氧化还原化学反应，并了解这些反应是如何进入受体体内的。因此，利用视频可以在微观层面上观察化学反应，与传统的在黑板上教授氧化还原反应相比，具有重要的优势。另一方面，该小组填写了一份调查问卷，关于该技术的效果、采用信息和通信技术(信通技术)之后提高该学科知识储备的利弊和方便性。结果表明，信通技术的使用使它们能够更好地理解作为氧化还原反应的化学过程。结论是，65%的学生表示，与传统的面授教学相比，他们更喜欢多媒体应用教学，62.5%的学生认为虚拟周期表和多媒体应用对课堂非常有益。
蓄冷工程中关键性指标计算
Authors: 汉权 罗
Published: March 2019

随着我国对能源利用能力的不断提高, 暧通系统中出现了大量的蓄能专项工程，而蓄能工程中，对蓄能池的防腐保温、布水器设计都必须进行严格的计算说明，以达到工程保温需要。文章针对防结露计算、保温层厚度计算、冷损失计算；布水器流速计算等相关重要计算进行了完整提供，内容仅供参考。
钻孔灌注桩质量控制
Authors: 绍朋 李
Published: March 2019

通过对案例进行分析，找出钻孔灌注桩出现Ⅲ类桩的问题所在，为确保钻孔灌注桩的工程质量应采取相应的质量控制方法和手段。为以后的钻孔灌注桩施工提供质量保证。
浅谈混凝土装配式住宅建筑工程施工技术的优势
Authors: 铭 王
Published: March 2019

混凝土装配式住宅在建筑设计与施工建设中，要根据实际情况，对不同方面的技术工艺加以完善和提升，提高项目建设的质量与固定性，为人们住宅的使用居住等提供安全保障。本文在此基础上，主要对混凝土装配式住宅建筑施工技术优势等内容进行研究。
我国农产品质量安全的研究与分析
Authors: 铭 徐
Published: March 2019

农产品的质量指其本身的理化特性、外观特征和成本价格，由于农产品的质量不同也决定了其用途的不同。食品是满足人体日常所需必不可少的物质，食品来源即为农产品。因此，农产品的质量安全直接影响了人类的身体健康。而在农产品的质量安全控制中要求农产品不能含有有毒、有害物质，不能威胁到人体健康。
Nb掺杂的低Pt含量催化剂体系的VOC催化活性的研究
Authors: 灵怡 周 , 士义 郭 , 燕雯 龚
Published: March 2019

针对提高Pt催化剂的VOC的催化活性、选择性、稳定性，同时降低其催化剂成本等问题，采用非贵金属的掺杂来改善贵金属Pt催化剂的织构、结构、氧化还原等性能，通过添加廉价的造孔剂对商业化Al2O3进行改性，制备出孔隙率高的Al2O3基底，然后通过浸渍法成功制备出Nb改性的Pt/Al2O3催化剂，并通过XRD、BET、NH3-TPT、H2-TPR、XPS对催化剂进行表征，系统研究了Nb掺杂对Pt催化剂的VOC催化性能的影响, 研究表明适当的Nb掺杂可以提高催化剂的催化活性，且当Nb掺杂为10%的时候催化效果最佳。
Changes of follicular fluid composition during estrous cycle: The effects on oocyte maturation and embryo development in vitro
Authors: Mohammed A.A. , Al-Shaheen T. , Al-Suwaiegh S.
Published: March 2019

Oocytes are bathed in extracellular fluid of the antral follicles, which is termed follicular fluid (FF). Follicular fluid is synthesized from secretions of theca, granulosa, and cumulus cells and from a transudate of blood plasma. Oocytes persist in meiotic arrest in antral follicles until luteinizing hormone (LH) surge or removal the oocytes from the ovarian follicles. This suggests that FF before LH surge might contain meiosis inhibiting factor(s). The microvasculatory bed of the follicular wall and the composition of FF undergo changes during follicular growth and development, which is important for oocyte maturation and subsequent embryo development. Therefore, it is expected that FF composition and components might change according to timing of FF aspiration from follicles. Hence, negative or positive effects could be expected when FF supplemented during oocyte maturation in vitro. Nutrition effects on microvasculatory bed of follicles and their sizes. Thus, the nutritional status of animals is a factor affected on oocyte maturation and embryo development. The present article reviews and discusses these effects.
Positivismo jurídico, Estado de Derecho y libertad: una propuesta de formulación = Legal Positivism, Rule of Law and Freedom: A Proposal for Formulating
Authors: Arias Castillo Tomás A. , Herrera Orellana Luis Alfonso
Published: March 2019

Resumen: En el presente trabajo se exploran las posibles vías de conexión entre el positivismo jurídico, el liberalismo clásico y el Estado de Derecho, tarea que siempre se ha visto dificultada por la visión antipositivista de los autores liberales. En tal sentido, se analizan y responden las críticas antipositivistas con el propósito de mostrar la compatibilidad entre el positivismo jurídico y el ideal del Estado de Derecho. Palabras clave: Liberalismo clásico, positivismo jurídico, Estado de Derecho, separación entre derecho y moral, fuentes sociales del derecho.Abstract: This article explores possible connections between legal positivism, classical liberalism and the rule of law, a task that has been obstructed by the anti-positivist vision of liberal authors. In that sense, anti-positivists critics are analyzed and contested with the purpose of showing the compatibility between legal positivism and the rule of law ideal. Keywords: Classical liberalism, legal positivism, rule of law, separation between law and morals, social sources of the law.
Gestión pública = Public Management
Authors: Villoria Mendieta Manuel
Published: March 2019

Resumen: El texto analiza el concepto de gestión pública. Comienza con la explicación de su origen y especificidad, también nos explica su objeto de estudio, el sujeto de referencia al que se dirige y la metodología y epistemología propias de esta rama o enfoque de los estudios de Administración pública.Palabras clave: Gestión, organizaciones, creación de valor, gestores públicos, utilidad social.Abstract: The text analyzes the concept of public management. It begins with the explanation of its origins and differences with other approaches, it also explains its object of study, the subject of reference to which it is addressed and the methodology and epistemology of this branch or approach of public administration studies.Keywords: Management, organizations, creating value, public managers, social utility.
Interés general de España = General Interest of Spain
Authors: González Hernández Esther
Published: March 2019

Resumen: En el presente paper se pretende definir el concepto de “interés general de España” utilizado en el art. 155 CE/78. Se trata de un ejemplo tipo de “concepto jurídico indeterminado”, que es analizado desde una perspectiva terminológica, semántica, histórica y hermenéutica para la definitiva determinación de su verdadero significado constitucional.Palabras clave: “interés general de España”, “concepto jurídico indeterminado”, art. 155 CE/78.Abstract: This paper intends to define the concept of the “Spanish general interest” used in art. 155 of the Spanish Constitution. This is typically considered as an example of an “undefined legal concept”, which is analyzed here from different perspectives: terminological, semantical, historical and hermeneutical in order to define its true constitutional meaning.Keywords: “Spanish general interest”, “undefined legal concept”, art. 155 of the Spanish Constitution
¿Qué es eso de reformar la Constitución con perspectiva de género? Mitos caídos y mitos emergentes a partir del libro Una Constituyente feminista = Reforming the Constitution with a Gender Perspective? Fallen Myths and Emerging Myths Based on the Book Una Constituyente feminista
Authors: Gómez Fernández Itziar
Published: March 2019

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José Antonio Sendín Mateos (2017), La filosofía moral de Hans Kelsen
Authors: García Figueroa Alfonso
Published: March 2019

Este artículo reseña: José Antonio Sendín Mateos,  La filosofía moral de Hans Kelsen. Madrid, Marcial Pons, 2017, 332 pp.
Experience of a Portuguese Center: Effectiveness of Direct-Acting Antiviral Therapy for Hepatitis C
Authors: Falcão Fátima , Lopes Carla , Viegas Erica , Perez Rita , Aldir Isabel , Farinha Helena , Carvalho António , Mirco Ana , Marques Susana , Bana e Costa Tiago , Miranda Ana Cláudia , Lebre Luís , Peixe Paula , Chagas Cristina , Mansinho Kamal , Correia José Manuel
Published: March 2019

Introduction: In late 2014, Portugal implemented a national program for the treatment of patients with chronic hepatitis C with directacting antiviral agents. This program has made Portugal one of the first European countries to implement a structured measure of treatment to eliminate this serious public health problem. The aim of this study was to assess the effectiveness of direct-acting antiviral therapy in the treatment of patients with chronic hepatitis C virus infection.Material and Methods: A retrospective observational study was conducted at Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental on the national online platform from December 2014 until February 2017 and included patients with hepatitis C virus infection who underwent treatment. The primary endpoint was sustained virologic response at least 12 weeks post treatment. Data was analyzed with the SPSS 17.0 program.Results: During the study period, 820 patients completed therapy and achieved sufficient follow-up time to assess sustained virologic response with an overall response rate of 97.2% (n = 797) and a response rate of 98.0%, 99.5%, 90.9%, 95.1% and 94.2% for genotypes 1a, 1b, 2, 3 and 4, respectively. Data suggested that advanced fibrosis (F3/F4), human immunodeficiency virus co-infection and treatment failure with interferon and ribavirin were not negatively related with sustained virologic response in our population. Most patients (80.1%) completed treatment with ledipasvir/sofosbuvir ± ribavirin. The most common adverse events were fatigue and insomnia followed by headache and weight loss.Discussion: Patients predominantly had genotype 1 infection which correlates with HCV distribution in Europe, but we found a major proportion in genotype 4 which can be explained by immigration from African countries. Our patients’ ages ranging from 22 to 90 years, reflected a new approach with no upper age limit. Direct-acting antivirals regimens resulted in remarkably high SVR rates compared to interferon-based regimens, which were consistent with clinical trials data.Conclusion: Our data showed that direct-acting antiviral-based regimens are safe and have a high success rate in the treatment of patients with hepatitis C virus infection in a real-world setting.
Proposta de roteiro geoturístico pelos prédios históricos do centro de Santos (SP)
Authors: Queiroz Debora S. , Del Lama Eliane A. , Garcia Maria G. M.
Published: March 2019

A cidade de Santos possui roteiros históricos e culturais que exploram o valor de suas edificações. Porém com a utilização do geoturismo urbano tais roteiros podem ser incrementados para divulgar a geodiversidade dos materiais pétreos. Como a utilização de roteiros geoturísticos em centros urbanos é uma prática que tem se tornado cada vez mais frequente, este trabalho tem o objetivo de apresentar um roteiro geoturístico do centro de Santos. O roteiro é composto por oito edifícios históricos que foram tombados e que em sua construção e ou ornamentação foram utilizados elementos pétreos. Percebe-se que a rocha mais utilizada é o gnaisse milonítico proveniente da região, e que apenas na construção mais recente deste roteiro foram empregadas rochas ornamentais importadas. Este roteiro geoturístico poderá ser usado para divulgar a geodiversidade local e promover o geoturismo urbano, além de auxiliar na preservação do patrimônio da cidade, pois, ao conhecer a geodiversidade a população poderá compreender que os materiais pétreos alteram-se e poderá auxiliar em sua conservação.
Conceitos fundamentais sobre migmatitos
Authors: Azevedo Renata Augusta
Published: March 2019

Migmatitos são rochas heterogêneas formadas por meio de fusão parcial em auréolas de contato ou no interior de orógenos colisionais por meio de sobreposição de processos (i.e. metamorfismo, fusão parcial, segregação, drenagem e cristalização) que podem ocorrer de maneira incompleta (excetuando o metamorfismo), diacrônica e em que há obliteração total ou parcial das etapas anteriores ao que é observado. Entretanto, apesar de complexo, o estudo dessas rochas é útil para a compreensão da formação de magmas derivados de fusão crustal, granitos em zonas de cisalhamento, evolução de orógenos, movimentação de magmas graníticos em zonas de cisalhamento regionais e compreensão da diferenciação crustal. Portanto, é de extrema importância que os conceitos necessários à descrição e interpretação dessas rochas sejam conhecidos e compreendidos. Logo, faz-se necessário disponibilizar materiais didáticos que complementem as informações já disponíveis em manuais de petrologia ígnea e metamórfica. Este artigo se propõe a apresentar conceitos introdutórios para o estudo de migmatitos.
Abordando o interior da Terra no ensino básico por meio da experimentação
Authors: Guimarães Ezequias Nogueira , Scalabrin Matheus , Silva Elieltom Sousa da , Evangelista Thiago Alves , Dias Wagner da Silva , Holanda Elizete Celestino
Published: March 2019

Os temas geológicos são abordados no ensino fundamental dentro do conteúdo programático das disciplinas de Ciências e Ge-ografia e, portanto, podem ocupar muitas vezes um papel secundário. A proposta deste trabalho foi aproximar a universidade do ensino básico, popularizando determinados conceitos e conteúdos por meio de ações com estudantes da graduação e do ensino fundamental. A iniciativa buscou tratar do tema “O Interior da Terra” com base em experimentos que permitissem enten-der os fenômenos geológicos e os processos que ocorrem nas subdivisões internas conhecidas. Estes experimentos buscaram reproduzir, de maneira simples, e com uso de materiais alternativos e de baixo custo, os padrões observados da micro à ma-croescala nos fenômenos naturais. Os experimentos foram elaborados por um grupo de discentes do componente curricular Geologia Histórica, do curso de bacharelado em Geologia na Universidade Federal de Roraima, sob orientação dos professores desta disciplina, e apresentados a um grupo de 51 alunos do 6º ano do ensino fundamental. A experiência realizada mostrou que os alunos da educação básica têm melhor entendimento sobre os fenômenos quando expostos a experimentos.
La indagación empírica en torno a la violencia en las escuelas mexicanas desde las voces del alumnado: Puntos críticos
Authors: Zurita Rivera Ursula
Published: March 2019

La creciente visibilidad de la violencia en las escuelas ha propiciado múltiples demandas por conocer su estado en nuestras sociedades. Ante esto, son evidentes los retos conceptuales, analíticos y metodológicos enfrentados entre aquellos ocupados en su indagación empírica. Sin embargo, buena parte de quienes responden a esos desafíos, no analizan los procesos paralelos que se configuran conforme avanza la investigación. Este es el caso de los cambios acerca del papel de las y los alumnos en este esfuerzo colectivo. El objetivo de este documento es analizar los avances y dilemas de la indagación empírica de la violencia escolar en México, concentrándose en las implicaciones derivadas de la legitimación de las voces de niñas, niños y adolescentes (NNyA). Este examen basado en la literatura especializada sobre la violencia escolar y las voces del estudiantado, advierte que aunque se han generalizado los estudios que conciben a estas poblaciones como individuos capaces de proveer datos de dicho fenómeno mediante la aplicación de numerosas técnicas de investigación, persiste la idea de asumirlos como fuentes de información y como destinatarios pasivos y subordinados de las decisiones y acciones tomadas por los adultos. Este análisis se dirige a expertos, autoridades y líderes sociales que, al considerar al alumnado como interlocutores en la indagación empírica de la violencia escolar, están comprometidos con el reconocimiento del derecho a la participación de NNyA y del impulso de su ejercicio efectivo en las escuelas.
Avaliação de uma ferramenta nutricional como preditor de prognóstico do paciente gravemente enfermo
Authors: Aragão Natália Linhares Ponte , Mourão Ana Cecília Santos Martins Cláudio , Beltrão Beatriz Amorim , Araújo Vitor Nogueira , Junior Antonio Brazil Viana , Júnior Arnaldo Aires Peixoto
Published: March 2019

Objetivos: Avaliar o escore de risco nutricional NUTRIC como preditor prognóstico e compará-lo com outros escores de gravidade. Método: estudo observacional, retrospectivo, com avaliação dos registros de 80 pacientes internados em uma unidade de terapia intensiva adulto, de março a junho de 2017. Foi estimado o risco nutricional através do escore NUTRIC. Resultados: foram construídas curvas ROC: as áreas sob a curva do escore APACHE II, SOFA no primeiro e no terceiro dia foram de 0,711; 0,701 e 0,809; respectivamente, e a do NUTRIC de 0,713. Foi encontrado um ponto de corte do NUTRIC de 5, com acurácia de 73,6% (IC 95%: 0,628-0,844). Os pacientes foram divididos em 2 subgrupos: G1, com pontuação ³5 e G2 com pontuação < 5. O subgrupo G1 apresentou mais disfunções orgânicas, mensuradas pelo SOFA do terceiro dia (8,8±4,8 x 4,2±4,3; p<0,001) e maior taxa de mortalidade na UTI (66,0 x 26,7%; p=0,002). Conclusão: o escore NUTRIC pode predizer um desfecho desfavorável, semelhante aos escores APACHE II e o SOFA. Parece ser útil em prever a ocorrência de novas disfunções e mortalidade. Palavras-chaves: Avaliação Nutricional. Prognóstico. Unidade de Terapia Intensiva. Mortalidade. Índice de Gravidade de Doença.
Hemoglobina glicada A1c no diabetes
Authors: Forte Leylane Bernardes , Fernandes Virginia Oliveira , Queiroz Paulo Cruz de , Carvalho Manuela Montenegro Dias de , Gadelha Daniel Duarte , Montenegro Junior Renan Magalhães
Published: March 2019

Hemoglobina glicada A1c no diabetes