bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Evaluasi Efektivitas Sekolah Dasar dan Menengah Muhammadiyah Cabang Ciledug Kota Tangerang
Authors: Fatayan Arum , Bachrudin Aska Amalia , Ayu Sartika
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang keefektivitasan Sekolah Dasar Dan Menengah Muhammadiyah Cabang Ciledug Kota Tangerang. Sekolah Muhammadiyah adalah gerakan Pendidikan yang didirikan oleh KH. Ahmad Dahlan yang saat ini menjadi salah satu perhatian di seluruh bumi terkhusus di Indonesia pada Cabang Ciledug Kota Tangerang.  Islam yang berguna bagi kehidupan kini hingga masa depan. Tujuannya ialah untuk mendapatkan kehidupan bahagia di dunia maupun di akhirat yang terbekali agama. Penelitian ini dilaksanakan melalui penggunaan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi mereduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Dan keabsahan data melalui penggunaan teknik triangulasi dan sumber. Saat ini keefektivitasan Sekolah Dasar Dan Menengah Muhammadiyah Cabang Kota Tangerang sudah dilaksanakan dengan baik dan berjalan lancar. Dapat dilihat, sekolah Muhammadiyah berfungsi sebagai sarana pendidikan maupun sebagai pusat pengkaderisasian Tujuan Sekolah Dasar Dan Menengah Muhammadiyah adalah menjadikan generasi baru untuk menjadi manusia yang sebenar-benarnya yang berdasarkan ajaran-ajaran islam yakni Qur’an dan Hadits. Salah satu kegiatan rutin tambahan bagi siswa siswi dan warga sekolah lainnya di lingkungan Sekolah Muhammadiyah yaitu kajian rutin atau pertemuan bersama Pimpinan Muhammadiyah Cabang Ciledug Kota Tangerang, anggota dan masyarakat di setiap bulannya. Kajian di Sekolah Dasar Dan Menengah Muhammadiyah dilaksanakan secara akademis dalam artian memandang Muhammadiyah sebagai fenomena sosial, ekonomi, politik, dan kebudayaan yang bisa diterapkan dikehidupan sehari-hari. Bentuk kajian terhadap Muhammadiyah tidak hanya berbentuk dakwah atau pengajian saja tetapi juga dalam bentuk Pendidikan guna mencerdaskan calon penerus bangsa yang berjiwa islami dengan nuansa intelektual. Untuk itu Gerakan Muhammadiyah hadir untuk mempelajari ajaran-ajaran
Pengaruh Polysynchronous Learning berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Praktikum
Authors: Permana Fendy Hardian , Setyawan Dwi
Published: May 2022

Kondisi pandemi Covid-19 membuat perubahan dunia pendidikan. Pembelajaran yang dilakukan dengan tatap muka saat ini menjadi kegiatan online. Materi pembelajaran kegiatan praktikumnya yang sering terkadang menjadi kendala. Tujuan peneliti ini ingin melihat pengaruh polysynchronous learning berbasis problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar praktikum di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang. Jenis penelitian ini Quasy Eksperimen, pendekatan penelitian kuantitatif, dan desain penelitian menggunakan non-equivalent pre-test post-test control group desain. Populasi semua siswa SMP ‘Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang, sampel dua kelas pada siswa kelas 2. Teknik pengumpulan data pretest dan postest. Teknik analisis data yang dilakukan menggunakan statistik One-way Anacova. Hasil penelitian ini menunjukkan kegiatan proses pembelajaran polysynchronous learning berbasis problem based learning pada siswa kelas 7A dapat meningkatkan hasil belajar praktikum siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Whiteboard Animation Berbasis Sparkol Videoscribe pada Materi Gerak Lurus untuk Siswa SMA Kelas X
Authors: Nur Datin Rosyda , Anggaryani Mita
Published: May 2022

Pembelajaran terbentuk karena adanya proses interaksi langsung antara pendidik dengan peserta didik, yang ditunjang oleh sumber dan media pembelajaran. Sering ditemukan berbagai kendala pada pembelajaran fisika, seperti siswa kurang tertarik saat guru menyampaikan materi di kelas. Sehingga Whiteboard Animation berbasis Sparkol Videoscribe dapat dijadikan alternatif media pembelajaran yang tepat dan baik untuk dikembangkan. Dari latar belakang dan permasalahan tersebut, diperoleh tujuan penelitian yaitu mengetahui validitas (media dan materi), keefektifan dan kepraktisan media pembelajaran Whiteboard Animation berbasis Sparkol Videoscribe. Serta mengetahui motivasi belajar siswa setelah menerapkan media pembelajaran Whiteboard Animation berbasis Sparkol Videoscribe. Metode pengembangan media ini termasuk pengembangan 4D dengan 4 tahapan utama, yaitu define, design, develop,dan disseminate. Hasil penelitian diperoleh data bahwa presentase validitas media mencapai 81,67% dengan kategori penilaian sangat valid, validasi materi mencapai 81,5% dengan kategori penilaian sangat valid, keefektifan media mencapai 81% dengan kategori penilaian sangat efektif, kepaktisan media mencapai 86% dengan kategori penilaian sangat praktis, dan motivasi belajar siswa sebesar 81,14% dengan kategori penilaian sangat baik.
Peran Potensi Berwirausaha dengan Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Authors: Nugraha Andreas Corsini Widya , Bangun Mic Finanto Ario
Published: May 2022

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara Potensi Berwirausaha dengan Minat Berwirausaha pada Mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional jenis regresi yaitu meneliti efek atau pengaruh dari potensi berwirausaha dengan minat berwirausaha pada mahasiswa. Sample menggunakan teknik “purposive sampling” menggunakan 168 mahasiswa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, karakter sampling adalah mahasiswa yang sedang mengikuti mata kuliah kewirausahaan. Pengambilan data dengan menggunakan dua skala yaitu,  skala potensi berwirausaha dengan menggunakan 18 aitem pertanyaan, dan yang kedua  skala minat berwirausaha dengan menggunakan 24 aitem pertanyaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh antara Potensi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa sebesar 36.2 persen dengan tingkat siginifikansi dibawah 0,01, yang berarti sangat signifikan.  Disimpulkan bahwa potensi berwirausaha pada mahasiswa mempunyai peran terhadap minat berwirausaha
Implementasi Pembelajaran Inovatif Model Project Based Learning pada Mata Kuliah Konstruksi Bangunan
Authors: Zega Adrianus
Published: May 2022

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pelaksanaan penelitian untuk peningkatan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Konstruksi Bangunan melalui implementasi model Project based learning berbantuan AutoCAD. Subyek penelitian ini adalah 33 orang mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Universitas Nias. Penelitian ini mengikuti pendekatan siklus dan dilakukan di Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Universitas Nias. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan tes hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari 4 tahapan penelitian yakni perencanaan, pelaksanaan kegiatan, observasi dan refleksi. Pelaksanaan siklus I hanya aspek sikap dan keterampilan yang telah memenuhi indicator pencapaian. Aktivitas dan aspek pengetahuan tercapai setelah pelaksanaan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan paradigma pembelajaran project-based learning dapat meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap pada mata kuliah Konstruksi Bangunan FKIP Universitas Nias.
Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan BK pada Perkuliahan Filsafat Pendidikan
Authors: Laoli Jonisman Kristian , Dakhi Oskah , Zagoto Maria Magdalena
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran jigsaw di tinjau dari hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah filsafat pendidikan. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan 36 mahasiswa pendidikan BK yang mengikuti kuliah filsafat pendidikan. Teknik dan perangkat pengumpulan data melalui observasi, angket, dan tes tertulis. Teknik analisis yang dilakukan ialah analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan temuan siklus I, terlihat bahwa 58 % mahasiswa memiliki tingkat motivasi belajar yang tinggi, rata-rata kelas 69, dan ketuntasan belajar 70%. Diketahui 84,8 % mahasiswa pada siklus II memiliki motivasi yang kuat atau sangat tinggi untuk belajar. Nilai rata-rata kelas adalah 81, dan ketuntasan belajar 87,9 persen. Dapat disimpulkan bahwa memasukkan model pembelajaran jigsaw dalam mata kuliah filsafat pendidikan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa.
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Audiovisual pada Mata Kuliah Ekonomi Publik
Authors: Zebua Dedi Irawan
Published: May 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan bukti empiris adanya perbedaan pemahaman mahasiswa tentang konsep Ekonomi Publik antara yang memperoleh media pembelajaran audiovisual dan yang tidak mendapatkan media pembelajaran audiovisual. Data sekunder yang diperiksa dengan menggunakan Independent Sample T-Test. Populasi penelitian terdiri dari 33 mahasiswa kelas Ekonomi A dan 31 mahasiswa Ekonomi B, sehingga total 64 mahasiswa dalam penelitian ini. Kelas ekonomi A merupakan kelas eksperimen dan kelas ekonomi B kelas control. Hasil T-Test Quiz lebih dari 5% alpha, tepatnya 0.781 > 0,05, begitu juga dengan hasil T-Test UTS, yaitu 0.864 > 0,05. Rata-rata nilai kuis kelas kontrol adalah 69,214, sedangkan rata-rata kelas kuis kelas eksperimen mendapat nilai 72,854. Kelas kontrol memperoleh nilai UTS sebesar 76,457, sedangkan kelas eksperimen memperoleh nilai sebesar 80,217. Berdasarkan hasil Independent Sample T-Test yang menunjukkan angka signifikan > 0,05, Ha menyatakan bahwa mahasiswa jurusan Pendidikan Ekonomi mata kuliah Ekonomi Publik yang menggunakan media pembelajaran audiovisual memiliki tingkat pemahaman yang lebih tinggi dibandingkan yang tidak menggunakan media pembelajaran audiovisual.
Penggunaan Teknologi menurut Iman Kristen di Era Digital
Authors: Basongan Citraningsih
Published: May 2022

Teknologi pada dasarnya baik dan sangat bermanfaat bagi manusia yakni bisa mempermudah dalam melakukan aktivitas. Namun pada kenyataannya manusia menyalahgunakan teknologi sehingga manusia menjadi budak teknologi atau mentuhan teknologi. Artikel ini akan mengulas tentang perkembangan teknologi dan penggunaan teknologi yang sesuai dengan Iman Kristen. Tujuan dari pembahasan ini untuk memberikan pemahaman dan kesadaran kepada orang Kristen agar tetap menggunakan teknologi sesuai dangan iman Kristen. Penelitian ini mmenggunakan metode kajian pustaka yang merujuk pada jurnal-jurnal ilmiah dan buku-buku sesuai dengan konsep dan permasalahan dalam pembahasan ini. Hasil dari penelitian ini, penulisan akan mendeskripsikan terkait: teknologi, perkembangan teknologi, teknologi dalam perspektif Alkitab, pandangan iman Kristen terhadap perkembangan teknlogi, pandangan iman Kristen terhadap metaverse dan penggunaan teknologi sesuai iman Kristen.
Belajar dari Pandemi: Model pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di Sekolah Pasca Pandemi
Authors: Massang Berdinata , Manoppo Febri Kurnia , Makawimbang Junia
Published: May 2022

Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka yang dianalisis dari artikel penelitian terkait model pembelajaran yang efektif digunakan selama pandemi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran PAK yang tepat digunakan setelah masa pandemi untuk menemukan solusi dari permasalahan proses pembelajaran PAK di masa sebelum dan selama pandemi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Data yang diperoleh dari jurnal ilmiah dianalisis dengan membandingkan dengan antara penelitian satu dengan lainnya dan diinterpretasikan untuk memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PAIKEM, CTL, dan Problem Solving merupakan model yang tepat digunakan pasca pandemi untuk pembelajaran PAK di sekolah. Penelitian ini dapat dimaanfaatkan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran pasca pandemi yang betolak dari pengalaman mengajar selama pandemic.
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Penataan Produk pada Siswa SMK
Authors: Ratnasari Devi , Sudarwanto Tri
Published: May 2022

Studi ini memiliki tujuan guna mengidentifikasi pengaruh kemandirian belajar serta minat belajar atas hasil belajar penataan produk kelas XII BDP di SMK Negeri 2 Kediri. Jenis riset ini yakni riset kuantitatif. Dalam pengumpulan sampel memanfaatkan metode sampel jenuh dengan total keseluruhan sampel yakni 66 murid. Analisa data memanfaatkan analisa regresi linier ganda, pengujian asumsi klasik, analisa statistika deskriptif, serta pengujian hipotesis memanfaatkan pengujian t serta F. Data dianalisis dengan bantuan software SPSS versi 22. Hasil riset memperlihatkan bahwa kemandirian belajar dan minat belajar berpengaruh secara simultan terhadap hasil belajar penataan produk. Berdasarkan hasil koefisien determinasi di dapati bahwa sebesar 88% hasil belajar siswa dipengaruhi oleh kemandirian belajar dan minat belajar serta sisanya sebanyak 12% mendapat pengaruh dari variabel lain di luar penelitian.
A Translation Semiotics Analysis on the Thumb Fight
Authors:   Shinawatra University, Thailand, Wan Yao , Dechsubha Thawascha
Published: May 2022

The world is familiar with Chinese wine but neglects its attractive partner, Thumb Fight (拇战). The Thumb Fight is a precious traditional Chinese drinking game. However, its rare research still focuses on its history, not the translation process during its dynamic playing logic. The semiotic is access to logic from Peircean. The translation process during Thumb Fight can be developed under the guidance of translation semiotics. This article analyzes the Thumb Fight playing process’s signs translating process based on the translation semiotics with Peirce’s triadic sign relations. All sign interaction is translating from translation semiotics in the broadest sense. The significant signs involved in translating are thought signs, finger signs, and oral signs. The article starts from a single player’s side to divide its translation sign system into three stages: opening ceremony, fighting progress, and winning result. Furthermore, to better understand its dynamic competition process, the article constructs a translation conceptual framework to analyze its signs translation, with the signs-- objects-- interpretant triadic relations. In the following standard case study, the theoretical analysis framework of translation semiotics can effectively show the process and behavior of signs translation.
ANALYTICAL METHOD DEVELOPMENT AND VALIDATION OF CEFIXIME TRIHYDRATE IN BULK AND DOSAGE FORM BY UV-VISIBLE SPECTROSCOPY
Authors: Chowdhury Abu Asad , Brishti Masuma Akter , Uddin Giyas , Tipu Fazlul Karim , Kabir Shaila , Amran Md. Shah
Published: May 2022

Objective: This work aimed to validate a simple UV-Visible spectrophotometric method for estimating Cefixime trihydrate in bulk and to produce an accurate, precise, repeatable, and cost-effective method.

Material and Methods: The pH 7.4 Phosphate buffer was utilized as the solvent throughout the experiment. The drug’s absorption maxima (max) were discovered to be at 288 nm. Beer’s law was found to be obeyed in the range of 10-45 μg/mL during the quantitative analysis of the substance at 288 nm. In the doses tested, the approach was found to be linear, with the line equation y = 0.035x – 0.002 and a correlation coefficient of 0.999.

Results and Discussion: Cefixime Trihydrate recovery values varied from 99.656 percent to 101.825 percent. Six duplicates of the experiment had a relative standard deviation of less than 2%. The interday precision range was 0.52-1.02%, and the intraday precision range was 0.57-0.995 percent relative standard deviation (RSD percent). The detection and quantification limits were 0.914 and 3.142 μg/mL, respectively. The method’s robustness and ruggedness had a percent relative standard deviation of 0.532-0.827 percent.

Conclusion: As a result, the proposed procedure was precise, accurate, and economical. This method could be used to determine the quantity of medicine in bulk.
A FIELD SURVEY AFTER COVID-19 IMMUNIZATION PROGRAMME AT GHAZIABAD, INDIA: HIGHLIGHTING ADVERSE EVENTS
Authors: Majhi Sagarika , Verma Madhu , Chauhan Iti , Kumari Raj , Sharma Meenakshi
Published: May 2022

Background: COVID-19 has been named as the third most pathogenic human coronavirus disease till date. The SARS-CoV-2 epidemic is still continued, and the new strain is expected to co-habit with us for a significant duration. The only way of protection from SARS-CoV-2 depends upon public health interventions such as active testing, along with immediate tracking of cases and limited social gatherings until clinically approved vaccines become widely available. Further, personal prophylactic measures such as social interspacing and proper use of quality masks can prevent the spread of this contagious virus.

Objective: The current protocol is aimed to collect data on adverse event, after COVID vaccination and such studies in future can help in prevention and treatment of COVID-19.

Method: The protocol was conducted in selected centres of Uttar Pradesh, India. It was done over a time period of 3 months. A valid protocol includes two shots of immunization procedure for all enrolled participants. Immediate (within 6 hrs), sudden (within 24 hours) and delayed adverse events occurred after 24 hours of vaccine administration were noted.

Conclusion: In India, vaccine pharmacovigilance is still in its developmental stages. Irrespective of whether adverse event (AE) after immunization (AEFI), a steady stream of full information on vaccine-related AE is required. Because there is so few Indian researches on vaccination adverse effects, as a result, need for vaccine pharmacovigilance on a broad scale in India has emerged in recent times.
EVALUATION OF ANTI-ULCER ACTIVITY OF METHANOLIC EXTRACT OF LAGENARIA SICERARIA
Authors: Srivastava Vivek , Gupta Priyanka , Sharma Deepika
Published: May 2022

Introduction: Ulcer is a common gastrointestinal disorder and can be characterized by inflamed lesions of the mucosa and tissue that protect the gastrointestinal tract. These ulcers can develop when the imbalance occurs between the gastroprotective (mucus, bicarbonate, and prostaglandins) and aggressive (acid, pepsin, bile salts, and Helicobacter pylori bacteria). According to research and as other species from genus Lagenaria shows analgesic, anti-inflammatory, immunomodulatory, antihyperlipidemic, diuretic, and antihelmintic activities on the fruit of Lagenaria siceraria.

Methods: The anti-ulcer activity of methanolic extract of Lagenaria siceraria fruits was investigated in pylorus ligation, ethanol-induced, Asprin induced and Cold-restraint stress-induced ulcer models in Wistar rats. In all models, the common parameter determined was the ulcer index.

Results: The extract (100 mg/kg & 200 mg/kg) showed a significant (P<0.005) reduction in gastric volume, free acidity, and ulcer index as compared to control. This present study indicates that Lagenaria siceraria fruit extract has potential anti-ulcer activity in these models.

Discussion: MELS caused a significant decrease in the gastric volume, free acidity, and total acidity compared to the control group, indicating an antisecretory mechanism. Several scientific studies revealed that phytoconstituents like flavonoids, tannins, terpenoids, and saponin were responsible for gastroprotective agents. Further studies are needed to find out their exact mechanism of action on gastric acid secretion and gastric cytoprotection.
EDUCAÇÃO INDIGENA: A Educação Diferenciada para o convívio do Povo Tremembé de Queimadas – Acaraú Ceará.
Authors: de Freitas Manoel Aristeu
Published: May 2022

Este artigo irá abordar a educação escolar do povo indigna na Aldeia Tremembé de Queimadas, com embasamento na Educação nacional indígena no Brasil, que teve inicio com a história da colonização europeia; no entanto, o debate crítico sobre uma Educação Diferenciada é recente. O momento é de uma caracterização na Educação Escolar das Aldeias, historicamente destinada à civilização e integração da etnia indígena, em um ambiente para que a autonomia e expressão de sua identidade surgem e fortaleçam, fazendo parte das demandas e dos projetos políticos deste povo. Esta transformação está vinculada às reivindicações indígenas impostas na ultima Carta Magna, para o reconhecimento do direito, da manutenção de suas formas especificas de viver e de pensar, de sua língua e cultura, de seu modo próprio de construção e transmissão de conhecimentos e cultural da vivencia tradicional, protegido por Lei. A partir desta perspectiva será estudada a identidade ética que permeia a Educação Diferenciada da Aldeia Tremembé de Queimadas – Acaraú Ceará.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KRISTEN MELALUI LINGKUNGAN KELUARGA BAGI KAUM MUDA DI ERA DIGITAL
Authors: Mangopo Jesy Fieny
Published: May 2022

Pendidikan Kristen melalui keluarga perlu dikembangkan untuk pertumbuhan iman bagi kaum muda di era digital. Hal ini adalah tantangan bagi pendidikan Kristen sehingga melalui keluarga diharapkan dapat menumbuhkan iman dengan tetap berlandaskan Kitab Suci. Pertumbuhan iman kaum muda sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekitar (keluarga, gereja, masyarakat).
Legal Actions of Terrorism Case in Central Sulawesi
Authors: Khairil Muhammad , Sulbadana  , Bakri Rahmat
Published: May 2022

This study focused on the legal action of terrorism cases in Poso, Central Sulawesi. The focus of the analysis is to accentuate the contents of the legislation related to the legal handling of terrorism cases in Central Sulawesi. Thus, the study was carried out through statute, comparative law and conceptual approach, as well as using qualitative data analysis method. Data were processed by first describing all the legal materials that had been collected through inventory, identification, classification and systematization according to the problems in this study. Material reconstruction was next, including rearranging legal materials sequentially and logically. The last step was analyzing legal materials systematically based on the sequence of problems. National and global scale terrorism groups have well understood the consequences and legal actions of terror acts. The maximum, multiple layers of punishment have been stated in Law No. 15 of 2003 concerning the Eradication of Criminal Acts of Terrorism as an effort by the Indonesian government to suppress the movement of terrorism groups. The legal action process, especially in the Santoso’ Group, is based on Law no. 15 of 2003 with a sentence of 6 to 15 years in prison and a 6 (six) months subsidiary confinement with reference to the Theory of Retribution and Prevention.
On the Martingale Representation Theorem and on Approximate Hedging a Contingent Claim in the Minimum Deviation Square Criterion
Authors: Hữu Nguyễn Văn , Hoang Vuong Quan
Published: May 2022

In this work we consider the problem of the approximate hedging of a contingent claim in the minimum mean square deviation criterion. A theorem on martingale representation in case of discrete time and an application of the result for semi-continuous market model are also given.
A single nucleotide variant on chromosome 12 residing within FRS2 distinguishes patients with luminal B breast cancer.
Authors: Mamoor Shahan
Published: May 2022

Molecular subtypes including luminal subtypes A and B drive patient outcomes in human breast cancer but the biological basis for this is not completely understood (1-4). We mined published microarray data (5, 6) to discover in an unbiased fashion the most distinguishing genetic and transcriptional features of tumors of each breast cancer molecular subtype. We identified a single nucleotide polymorphism, rs472197, residing within FRS2, as among the most significant genetic differences in the tumors of patients with luminal B breast cancer. In a separate cohort of patients with luminal B subtype breast cancer, we observed transcriptome-wide differential expression of a FRS2 transcript. Analysis of patient survival data revealed that FRS2 primary tumor expression was correlated with distant metastasis-free survival in human breast cancer. Sequence variation in the FRS2 gene may be important in understanding differences in genetic background that favor development of luminal B subtype human breast cancer.
Implementasi terhadap Pendidikan Kristen dalam Keluarga terhadap Pembentukan Karakter bagi Anak
Authors: Palopak Resti
Published: May 2022

Pendidikan dalam keluarga merupakan dasar bagi seluruh pendidikan lainnya,keluarga pada umumnya selalu dihubungkan dengan pendidikan anak karena pedidikan utama dan terutama adalah peranan orang tua dalam mengasuh anak-anaknya.Orang tua harus menyakini bahwa anak adalah karunia Tuhan yang dipercayakan kepada orang tua tentang pemeliharaan maupun memberikan pendidikan dan membentuk karakter anak di dalam sebuah keluarga sehingga anak dapat mengenal Yesus
Teacher Enthusiasm and Collaborative School Climate
Authors: Öngel Gülay , Tabancalı Erkan
Published: May 2022

The main aim of efforts to improve teaching is to create conditions that are more supportive of student learning and social development. The most tangible output of teaching activities occurs during the teaching activities conducted in the classroom environment. It is therefore reasonable to focus on what happens in the classroom to improve teaching. The quality of interactions between students and teachers is affected by the emotional states of both parties. Positive emotions arising from teachers are an important factor in high-quality teaching experiences for both parties. Due to the enriching and affirming effects of teacher enthusiasm in classroom interactions, it is important to investigate the underlying processes. For that reason, this research was designed to investigate the effects of supportive and collaborative processes on teacher enthusiasm. As a result of this research, it was concluded that organizational values and practices that facilitate and encourage information exchange increase teacher enthusiasm. In this respect, investigating organizational processes that facilitate cooperation and positively affect the achievement of school goals may be beneficial in terms of increasing the effectiveness of schools.
Etika Komunikasi Dalam Perspektif Islam Menurut Prof. Dr. Syukur Kholil, MA
Authors: Latiffah Dzakkyah Putri Nurul , Rayhaniah Sri Ayu
Published: May 2022

Komunikasi islam ialah proses penyampaian pesan atau informasi dengan menggunakan prinsip-prinsip keislaman. Saat berkomunikasi tentunya kita akan melakukan interaksi dengan orang lain, dalam komunikasi islam setiap hal yang kita lakukan selalu memiliki aturan, salah satunya adalah etika komunikasi dalam perspektif islam. Artikel ini dibuat menggunakan metode kualitatif yang menekankan pada pemahaman yang mendalam terhadap suatu masalah. Hasil yang didapat dari pembuatan artikel ini yaitu kita dapat mengetahui bagaimana etika komunikasi yang baik dalam perspektif islam yang berpatokan kepada Al-Qur'an dan Hadits.
Tugas
Authors: Febianil
Published: May 2022

Kebijakan fiskal adalah kebijakan ekonomi yang digunakan pemerintah untuk mengelola perekonomian kekondisi yang lebih baik dengan cara mengubah penerimaan dan pengeluaran pemerintah. Kebijakan fiskal adalah kebijakan pemerintah dalam memungut pajak dan membelanjakan pajak tersebut untuk membiayai kegiatan ekonomi. Kebijakan fiskal merupakan kebijakan pemerintah dalam mengatur setiap pendapatan dan pengeluaran negara yang digunakan untuk menjaga stabilitas ekonomi dalam rangka mendorong pertumbuhan ekonomi. Kebijakan fiskal adalah kebijakan yang diambil pemerintah untuk membelanjakan pendapatannya dalam merealisasikan tujuan-tujuan ekonomi. Dan kebijakan fiskal tersebut memiliki dua instrumen, pertama: kebijakan pendapatan, yang tercermin dalam kebijakan pajak, kedua kebijakan belanja. Kedua instrumen tersebut akan tercermin dalam anggaran belanja negara. Kebijakan fiskal akan sangat tergantung pada dua instrumen tersebut, yaitu pendapatan dan pengeluaran.
MEMBANGUN PAHAM SPIRITUALITAS ALKITAB MELALUI TERJEMAHAN ADAT DAN BUDAYA TORAJA
Authors: Puspa Melien Monika
Published: May 2022

Tulisan ini membahas bagaimana cara yang dilakuakan oleh masyarakat Toraja dalam menyerap ajaran-ajaran Alkitab yang diajarkan di dalam kekristenan masuk ke dalam adat dan kebudayaan mereka yang sudah terpelihara sejak zaman nenek moyang mereka. Tulisan ini memperlihatkan bagaimana ajaran Alkitab bisa terus berjalan di tengah-tengah adat dan budaya masyarakat Toraja. Tujuan tulisan ini adalah untuk memperlihatkan bahwa perlu adanya model terjemahan yang dilakukan untuk membuat ajaran Alkitab bisa terus dijalankan di dalam budaya tradisional. Ajaran Alkitab sulit untuk diterima oleh masyarakat tradisional ketika diterima mentah-mentah masuk ke dalam adat dan budaya setempat tanpa adanya terjemahan yang baik. Penelitian ini memperlihatkan pentingnya model terjemahan yang dilakukan untuk menyerap ajaran Alkitab masuk ke budaya tradisional.
No Signs of Inclusive Fitness or Reciprocal Altruism in Advantageous Inequity Aversion
Authors: Antfolk Jan , Nylund Irene , Marklund Emmie , Gunst Annika
Published: May 2022

Advantageous inequity aversion (i.e., the tendency to respond negatively to unfairness that benefits oneself) usually develops in 6–8-year-olds. However, little is known about the selection pressures that might have shaped this phenomenon. Using data collected from 120 4–8-year-old Finnish children, we tested two evolutionary explanations for the development of advantageous inequity aversion: reciprocal altruism (i.e., benefiting from sharing when the roles are likely reversed in the future) and inclusive fitness (i.e., benefiting from sharing with biological relatives that carry the same alleles). We asked children to distribute five erasers between themselves, a sibling, a friend, and a stranger. That is, an equal distribution was only possible if throwing away one eraser. First, we successfully replicated a previous experiment, showing that 6–8-year-olds display advantageous inequity aversion by preferring throwing away a resource rather than keeping it for themselves. In our study, this behavior was also displayed in 5-year-olds. Second, we found no support for advantageous inequity aversion being shaped by either inclusive fitness or reciprocal altruism. Future studies could investigate costly signaling and adherence to social norms to avoid negative consequences as ultimate explanations for advantageous inequity aversion.
Contextual Desirability of Strong Men Employing Affiliative and Aggressive Humor
Authors: Brown Mitch , Brown Madeline , O'Neil Bridget A.
Published: May 2022

Women find men’s upper body strength highly desirable, albeit primarily within short-term mating contexts. This boundary implicates strength as possessing both costs and benefits in long-term and short-term mating contexts. The desirability of strength could be contingent upon whether the costs or benefits of strength are more salient through behaviors. Men’s humor style could be one modality to infer costs and benefits, namely their interest in affiliative humor relative to aggressive humor. This study represents a synergistic replication of previous work investigating the desirability of strength and various humor styles in mating domains. Women evaluated the short-term and long-term desirability of a prospective mate manipulated to appear physically strong or weak and described using affiliative or aggressive humor. We replicated previous findings implicating affiliative humor as desirable in long-term contexts and upper body strength in short-term contexts. However, no interactive effects between these traits emerged. Results indicate that women’s mate choices are multimodal and frequently involve evaluating the costs and benefits of various constellations of traits.
What makes inventions become traditions?
Authors: Perry Susan , Carter Alecia , Foster Jacob G. , Nöbel Sabine , Smolla Marco
Published: May 2022

Although anthropology was the first academic discipline to investigate cultural change, many other disciplines have made noteworthy contributions to understanding what influences the adoption of new behaviors. Drawing on a broad, interdisciplinary literature covering both humans and nonhumans, we examine (1) which features of behavioral traits make them more transmissible, (2) which individual characteristics of inventors promote copying of their inventions, (3) which characteristics of individuals make them more prone to adopting new behaviors, (4) which characteristics of dyadic relationships promote cultural transmission, (5) which properties of groups (e.g., network structures) promote transmission of traits, and (6) which characteristics of groups promote retention, rather than extinction, of cultural traits. One of anthropology’s strengths is its readiness to adopt and improve theories and methods from other disciplines, integrating them into a more holistic approach; hence, we identify approaches that might be particularly useful to biological and cultural anthropologists, and knowledge gaps that should be filled.
From glitch epistemologies to glitch politics
Authors: Alvarez Leon Luis F.
Published: May 2022

Given the influential (but incomplete) characterization of cities as computers, new ways of disrupting ruling urban computational logics become crucial to reimagine cities and urban life as they are constituted in the 21st century. Addressing this need, Agnieszka Leszczynski and Sarah Elwood center the notion of the glitch to develop glitch epistemologies. These are ways of knowing digitally mediated environments against the ruling urban computational logics. Building on the glitch's capability to both unveil and disrupt such dominant logics, the authors advance glitch epistemologies as a means of political and material urban change. This commentary examines the ramifications and potential of glitch epistemologies for reimagining cities. In view of such potential, the commentary argues for the urgent task of drawing their substantive connections to urban politics not only to realize the possibilities opened by glitch epistemologies to make new urban futures, but also to decide which futures to make.
Estimating the Long Term Future of Religion with a Mathematical Model
Authors: GANIO-MEGO Joe
Published: May 2022

History and archaeology show that humans' importance to divination went from zero to maximum from the paleolithic period to the neolithic period. With the development of writing, divination transformed itself into religion as a set of shared divination behaviours. After the Neolithic period, the importance of religion started to decline, and in current conditions, the importance of religion can be considered a reduced proportion to the tithe amount.A good mathematical proxy of humanity's importance to religion can be found based on the technology level. Indeed, the factors doubt, knowledge, the complexity of doubt and complexity of knowledge play a significant role in humanity's importance to religion and are all connected to the technology level.By creating a mathematical formula based on the technology level, the importance that humanity gives to divination can be approximated.That formula shows that the importance of religion will go to zero within a century. Religion will be phased out and never come back.The reward function that humans have felt by executing rules based on structured divination, i.e. religion, will go to zero.
BLFQ calculations of the proton leading twist quark TMDs
Authors: Hu Zhi , Xu Siqi , Mondal Chandon , Zhao Xingbo , Vary James P.
Published: May 2022

For hadron collisions, transverse-momentum-dependent parton distribution functions (TMD PDFs) are important quantities to connect the- oretic calculations and experimental cross sections. And recently, basis light-front quantization (BLFQ) has become a powerful tool to investigate the structures of the bound state. We present the first calculations within the BLFQ framework for the leading twist quark TMDs under a trivial assumption of the gauge link. We compare our calculations with previous calculations via the PDF limit and evolve our results of the unpolarized TMDs.
La question identitaire dans l’itinéraire de Présence Africaine
Authors: Lock Etienne
Published: May 2022

Cet article est une réfl exion sur la question identitaire telle que portée et exprimée dans l’itinéraire historique du mouvement Présence Africaine. Il met en exergue une dimension fondamentale, voire l’essence même de l’engagement de ce mouvement, jusqu’ici non explorée. Tout en faisant redécouvrir les défi s et de grands événements quiont fait la notoriété de Présence Africaine soutenue par une revue et une maison d’édition, cette réfl exion s’articule aussi autour des débats philosophiques et théologiques au sein
de ce mouvement, et se déploie par ailleurs en référence aux indépendances africaines. L’opportunité d’une telle réfl exion s’explique par le fait que la question identitaire reste un enjeu important pour les sociétés contemporaines.

This article examines the issue of identity as expressed in the historical journey of the intellectual movement Présence Africaine. It highlights a fundamental dimension of the commitment of that movement not yet explored in academic research. The current study uncovers the challenges and the great events that shaped the reputation of Présence] Africaine as an African intellectual movement with a journal and a publishing house. It also deals with the identity issue through philosophical and theological debates as well as in reference to the independence era in Africa. The relevance of such a study is due to the topicality of the identity issue for contemporary societies.
REUSE OF WASTE CRAB SHELLS FOR SYNTHESIS OF CALCIUM CARBONATE AS A CANDIDATE BIOMATERIAL
Authors: Bayuseno A.P. , Prasetya A.I. , Ismail R. , Setiyana B. , Jamari J.
Published: May 2022

The crab shell (Portunus Pelagicus) wastes are constituted of major calcium carbonate (account for 70 wt. %) and have the potential to reuse as a starting biomaterial for precipitated calcium carbonate (PCC) products. The purpose of the present work was to synthesize PCC powder using crab shells based on the gas-solid-liquid carbonation route. In this experiment, crab shell powder was prepared by washing, drying, and subsequent grinding. The resulting powder was then calcined at 900 ℃ for 5 h before being used for the synthesis of the PCC product. Later, the calcined crab shell powder was dissolved with 2M HNO3 solution in a glass beaker with the pH solution of 12 set up by adding NH4OH. The solution was subsequently stirred magnetically for 30 min. The carbonation process ended when the PCC solid was obtained at a pH of 7. The crab shell powder, crab shell powder after calcination, and the obtained PCC solid were then characterized using XRD, SEM-EDX, and FTIR methods, respectively. The resulting PCC product has been shown to have calcium carbonate with the major vaterite phase. This experimental work demonstrated the potential application of crab shells for a low-cost biomaterial of future medical applications.
Особливості становлення когнітивного компонента ґендерної ідентичності хлопця з неповної сім’ї
Authors: Великодна Мар’яна Сергіївна
Published: May 2022

У статті подано результати емпіричного дослідження становлення когнітивного компонента ґендерної ідентичності хлопця з неповної сім’ї в аспекті розвитку відношення його Самості до ґендеру у ході індивідуального ґендерного розвитку в період з молодшого шкільного по юнацький вік. Особливості динаміки розвитку зазначеного відношення досліджені автором шляхом порівняння взаємозв’язку Я-концепту й ґендерного концепту в респондентів чоловічої статі 7-8, 13-14 та 17-18 років із повних та неповних сімей.
Становлення глибинного компонента ґендерної ідентичності хлопців у неповній сім’ї
Authors: Великодна Мар’яна Сергіївна
Published: May 2022

У статті викладено результати емпіричного дослідження особливостей становлення глибинного компонента ґендерної ідентичності хлопців у неповній сім’ї в порівнянні з хлопцями із повних. Теоретико-методологічну основу дослідження склали авторські уявлення про ґендер та ґендерну ідентичність, що функціонують у трьох вимірах психічного: глибинному, когнітивному та поведінковому. Розглядаючи глибинний компонент ґендерної ідентичності як переживання відповідності образу Я ґендерному образу, дослідницею було встановлено генезу цього відношення у хлопців в період з молодшого шкільного по юнацький вік в умовах повної та неповної сімей. У представленій роботі вперше опубліковано авторську методику діагностики глибинного компонента ґендерної ідентичності особистості засобами аналізу серії психомалюнків: «Я», «Чоловік», «Жінка», подано бланк методики та описано процедуру підрахунку балів. Спираючись на методи математичного аналізу даних (U-критерій Манна-Уітні, H-критерій Крускала-Уолліса), а також на результати попередніх досліджень, на репрезентативній вибірці у 240 осіб було визначено особливості становлення глибинного компонента ґендерної ідентичності хлопців залежно від того, в якій сім’ї вони виховуються. Зокрема, зроблено висновок про наявність достовірних відмінностей у цьому процесі, пов’язаних із ґендерною асиметрією глибинного виміру психіки хлопців з неповних сімей, тобто з посиленням відповідності образу Я глибинному образу Чоловіка та послабленням відповідності образу Жінки. Узагальнення отриманих даних та даних попередніх досліджень спонукало авторку зробити висновок про регресійні процеси ґендерного змісту в несвідомому юнака з неповної сім’ї.
Дослідження ґендерної ідентичності особистості: модифікація опитувальника BSRI
Authors: Великодна Мар’яна Сергіївна
Published: May 2022

У статті подано авторську модифікацію одного з найпопулярніших інструментів дослідження ґендерних особливостей людини — Статево-рольового опитувальника С. Бем, яка дозволяє досліджувати когнітивну складову ґендерної ідентичності особистості, ґрунтуючись на позиціях інтегральної індивідуальності, а не на типажах “маскулінності-фемінінності”. В тексті статті представлено ґендерно чутливі інструкції до методики для чоловіків та жінок, текст опитувальника, адаптований для дітей (молодших школярів та молодших підлітків), і класичний варіант тексту, розрахований на дорослих (від підліткового віку і старше), а також способи математичної обробки отриманих даних.
Психологічна та психотерапевтична допомога під час пандемії COVID-19: сучасні виклики
Authors: Великодна Мар’яна Сергіївна , Франкова Ірина Олександрівна
Published: May 2022

Спалах і поширення коронавірусної хвороби (COVID-19) у світі значно впливає на психологічний стан та порушує психічну рівновагу різних груп населення, що підтверджено низкою емпіричних досліджень. Своєчасна та ефективна психологічна й психотерапевтична допомога в цей особливий період є нагально необхідною, задля забезпечення чого дослідження реального досвіду практиків, їх потреб та складнощів, що виникають в цей період, є вкрай актуальним. Мета. Проаналізувати потреби та складнощі, з якими стикаються фахівці з надання психологічної та психотерапевтичної допомоги на перших етапах поширення пандемії COVID-19, а також запропонувати стратегії їх подолання з урахуванням світового досвіду. Методи. Відповідно до мети, було розроблено та проведено аналіз даних анонімного онлайн-опитування фахівців сфери психічного здоров’я з країн Східної Європи; на основі отриманих результатів проведено літературний огляд і систематизація практичних рекомендацій щодо надання психологічної і психотерапевтичної допомоги в умовах пандемії COVID-19. Результати. Респонденти (n=145), переважно жінки (90,3%), з досвідом роботи психолога/психотерапевта від 1 до 27 років (M=8.1, SD=6.02), що працюють як в приватній практиці (77,9%), так і у фахових організаціях, в переважній більшості (75.2%) повідомили, що осмислюють те, які зміни в організації своєї роботи у разі погіршення становища з коронавірусною хворобою їм слід запровадити, а 35.9% вже відстежили або імплементували певні зміни. Це готовність до змін у сеттингу, перегляду фінансових домовленостей та потреби у додаткових знаннях чи супервізії. Висновки. Неминучі зміни через пандемічну ситуацію викликають відповідні модифікації в організації психологічної та психотерапевтичної підтримки, основне завдання яких – максимально зберегти стабільність терапевтичного сеттингу та продовжити надання необхідної допомоги пацієнтам у таких складних умовах як карантин, фінансові втрати, неможливість зустрічей віч-на-віч і дотримання графіку тощо. Практики, більшою мірою покладаються на власний досвід впровадження необхідних змін, однак відзначають нагальну потребу в додатковому навчанні та підтримці з боку професійної спільноти, в тому числі у форматі супервізій та інтервізій.
Субсидіарні зміни особистості дитини (VTF) в ситуації вторинної травматизації (trauma survivos)
Authors: Шестопалова (Бондар) Катерина Миколаївна , Шестопалова Олена Петрівна
Published: May 2022

Представлено розуміння психологічного супроводу дітям і підліткам, які демонструють симптоми ПТСРю Проаналізовано техніки зняття стресу, феномени максимального витіснення з пам’яті дітей стресогенного чинника в консультуванні, а також прищеплення навичок аутогенного тренування, підвищення прийняття своєї особистості, формування нового сенсу існування.
Формування готовності студента-психолога до професійної взаємодії з учителем
Authors: Гапоненко Лариса Олександрівна
Published: May 2022

Розглянуто трирівневу теоретичну модель формування готовності студента-психолога до професійної взаємодії з учителем, базовими блоками якої є любов до професії, професійна і комунікативна компетентності. Наведено таблицю навчальних дисциплін, виховних заходів та видів науково-методичної роботи студентів у формуванні готовності до професійної взаємодії з учителем. За результатами емпіричного дослідження, мотиваційний компонент організації навчально-виховного процесу в ЗОШ та у ВНЗ є головним стимулом у розвитку готовності студента до майбутньої діяльності в закладах освіти. Відзначено важливість індивідуальної бесіди з учителем, учнями, адміністрацією школи, застосування ідей гуманізації освітнього простору в навчально-виховному процесі, що створює психолого-педагогічний клімат для розвитку конкурентоспроможності щодо роботи в закладах освіти, а також плануванні спільної роботи з учителем.
Цінності та життєві смисли юнацтва українського відлуння-покоління Y
Authors: Шестопалова (Бондар) Катерина Миколаївна
Published: May 2022

Узагальнено тенденції соціалізації молодих людей 18-20 років у контексті концепції переходу від цінностей відлуння-покоління Y до цінностей покоління Z. Емпіричним шляхом за допомогою методу якісних структур (І. Калінаускас, М. Бахтін), кореляційного аналізу та методу встановлення кореляційних плеяд виявлено психологічні взаємозв’язки ціннісної і смислової сфери та копінг-стратегій української молоді. Встановлено, що для цієї вікової групи основною цінністю є гедонізм, а життєвими цілями–влада, статус, саморегуляція. З’ясовано, що типові для вибірки поведінкові копінги мають неадаптивний характер, проте в деяких випадках, у кризових ситуаціях вони можуть ставати адаптивними. За методологічну основу дослідження взято ідею ДО Леонтьєва про систему життєвих смислів людини (на основі чуттєвого досвіду та суб’єктивної інтерпретації і перетворення об’єктивної реальності у всіх взаємовідносинах з навколишнім світом) та ідею N. Howe і W. Strauss про прагнення кожного наступного покоління відрізнятися від попереднього.
Критерії життєвої компетентності української ментальності на матеріалі аналізу семантичного простору паремій
Authors: Шестопалова (Бондар) Катерина Миколаївна
Published: May 2022

В статті розглянуто психосемантичний аналіз паремій української традиції, як певні особливості розуміння життєвої компетентності та життєтворчості людини. Автор наголошує, що одним із об’єктивних критеріїв виміру життєвої компетентності є, передусім, фольклористика з її алегоричністю та лаконізмом. Саме фольклорні літературні форми є уособленням світорозуміння та менталітету, життєздійснення та нормативних цінностей. У цьому контексті малі поетичні форми фольклористики в побутовому мовленні виступають певними «неусвідомлюваними» формулами прогнозів та оцінками життєвої ситуації. Ми підкреслюємо, що паремії, вірогідно, з психологічної точки зору виступають не тільки як оцінні чи прогностичні судження, а й у моменти життєвих криз та негараздів виконують терапевтичну функцію, прояснюючи та полегшуючи наявну ситуацію для людини.