bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Administrasi Layanan Khusus
Authors: Pebriani Ona
Published: December 2019

This article aims to fulfill administrative duties and educational supervision. Where this article is titled "Administration of special service". This article was created to fulfill the administration and supervision courses. This article is about how special service in the world of education. Among several countries in the world, Indonesia does not show significant result. This is coused by several factors, both internal and eksternal factors. With the government special service administration hopes education in Indonesia can change through a god process and show maximum and satisfying result.
Konsep Dasar, Proses, dan Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan
Authors: Pebriani Ona
Published: December 2019

This article aims to describe how the educational administration should be going on generally. The methodology used to arrange this article is Systematic Literature Review (SLR). First, researcher find relevant theories, and then make a conclusion about it, then analyzing, and finally make a new information based researcher analyzing. The result of this article base on the researcher analyzing is generally there are four steps to do educational administration. They are planning, actuating, controlling, and evaluating.
konsep administrasi pendidikan
Authors: sofia Mita
Published: December 2019

Abstract— Educational Administration in Teaching Profession is an educational activity to develop capabilities in the field of administration. science, learning theory and skills implemented long-term goals that is that administrative staff, management and develop the knowledge that has been learned and practiced in schools.The purpose of educational administration is none other than all activities that support the achievement of educational goals or in other words administration is used in the world of education is so that educational goals are achieved.
Artikel administrasi kurikulum
Authors: efritania Mimil
Published: December 2019

Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk menganalisis pentingnya administrasi kurikulum dalam mencapai tujuan pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode literature, yaitu menggumpulkan data dari berbagai sumber yang sesuai dengan permasalahan ini. Dalam artikel ini di jelaskan bahwa administrasi kurilum itu merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan. Proses kurikulum meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan serta evaluasi. Dalam pembangunan kurikulum yang baik tentu membutuhkan kajian dan pemikiran yang mendalam. Evaluasi sebagai proses akhir dari dari sebuah kurikulum di gunakan sebagai tolak ukur pencapaian kurikulum. Dari hal ini dapat diketahui pentingnya administrasi kuikulum dalam mencapai tujuan pendidikan.
Artikel Administrasi Kurikulum
Authors: Prabowo Hari
Published: December 2019

Artikel ini berisikan tentang bagaimana administrasi kurikulum dalam pendidikan.
Preregistration in infant research - a primer
Authors: Havron Naomi , Bergmann Christina , Tsuji Sho
Published: December 2019

Preregistration, the act of specifying a research plan in advance, is becoming a central step in the way science is conducted. Preregistration for infant researchers might be different than in other fields, due to the specific challenges having to do with testing infants. Infants are a hard-to-reach population, usually yielding small sample sizes, they have a low attention span which usually can limit the number of trials, and they can be excluded based on hard to predict complications (e.g., parental interference, fussiness). In addition, as effects themselves potentially change with age and population, it is hard to calculate an a priori effect size. At the same time, these very factors make preregistration in infant studies a valuable tool. A priori examination of the planned study, including the hypotheses, sample size, and resulting statistical power, increase the credibility of single studies and thus add value to the field. It might arguably also improve explicit decision-making to create better studies. We present an in-depth discussion of the issues uniquely relevant to infant researchers, and ways to contend with them in preregistration and study planning. We provide recommendations to researchers interested in following current best practices.
Speech perception with temporally patterned noise maskers.
Authors: Courtland Maury , Goldstein Louis L. , Zevin Jason D
Published: December 2019

In the real world, speech perception frequently occurs under adverse listening conditions. Laboratory studies have identified distinct phenomena associated with more or less constant sources of noise (energetic masking), and competing verbal information (informational masking). One issue complicating direct comparisons between them is that common paradigms for studying energetic and informational masking di↵er along many dimensions, in particular, informational masking is almost always measured using linguistically meaningful information. We have developed a paradigm that uses temporally patterned noise, with the goal of comparing energetic and informational masking under more comparable conditions. We hypothesized that listeners would be able to take advantage of the structure in the masking noise, providing a processing advantage over energetic masking. The initial experiment provides strong evidence for this hypothesis, but conceptual replications did not produce the same pattern of results – at least with respect to measures of central tendency. A direct replication of the first experiment did not replicate the large di↵erences in the means but a final experiment strengthening the e↵ect did. Interestingly, however, exploratory analyses across all five experiments reveal robust evidence that patterned noise conditions produce increased individual variability. Further, we observed strong correlations, specifically between the patterned conditions. We attribute these findings to as yet unidentified cognitive ability di↵erences allowing some participants to benefit from the use of additional temporal information while others are hurt by the addition of unusable distracting information. Hypothesized predictive measures of task performance, such as working memory, inhibitory control, and musical experience did not correlate with performance, however.
How people know their risk preference
Authors: Arslan Ruben C. , Brümmer Martin , Dohmen Thomas , Drewelies Johanna , Hertwig Ralph , Wagner Gert
Published: December 2019

People differ in their willingness to take risks. Recent work found that revealed preference tasks (e.g., laboratory lotteries)—a dominant class of measures—are outperformed by survey-based stated preferences, which are more stable and predict real-world risk taking across different domains. How can stated preferences, often criticised as inconsequential “cheap talk,” be more valid and predictive than controlled, incentivized lotteries? In our multimethod study, over 3,000 respondents from population samples answered a single widely used and predictive risk-preference question. Respondents then explained the reasoning behind their answer. They tended to recount diagnostic behaviours and experiences, focusing on voluntary, consequential acts and experiences from which they seemed to infer their risk preference. We found that third-party readers of respondents’ brief memories and explanations reached similar inferences about respondents’ preferences, indicating the intersubjective validity of this information. Our results help unpack the self perception behind stated risk preferences that permits people to draw upon their own understanding of what constitutes diagnostic behaviours and experiences, as revealed in high-stakes situations in the real world.
China and Japan’s Northern Frontier: Chinese Merchants in Nineteenth-Century Hokkaido
Authors: Ivings Steven , Qiu Datong
Published: December 2019

This article examines the role of Chinese migrants in the development of Hokkaido in the last years of the Tokugawa period and the early Meiji period. The southern part of Hokkaido was the northern frontier of the Japanese realm until the mid-nineteenth century when one of its principal ports, Hakodate, was opened to international trade, and the island as a whole was opened to unrestricted Japanese colonial settlement. Hokkaido’s population ballooned from an estimated 58,000 in 1869 to 1.7 million by 1912 as settlers flooded in. Yet, despite this remarkable population transfer, Hokkaido’s settler colonial history is little known to scholars outside of Japan.

Even less known is the role played by Chinese migrants and the China market in Hokkaido’s transformation. Hokkaido’s main economic activity, trade in marine products, developed rapidly (thus luring settlers) based on expanding demand for Hokkaido produce in southern Japan and the distant Yangtze delta. As such, Hakodate developed a thriving Chinese merchant community at least a decade before the Qing established formal trade relations with Japan in 1871–73.

This article argues that Chinese migrant merchants were able to dominate Hokkaido’s foreign trade in this period due to a combination of their mercantile talent, market power, and association with (not subordination to) Western firms, which gave them extraterritorial rights. The demand for Hokkaido marine products in China was an important impetus to the expansion of Japanese capital and economic activity into Hokkaido’s frontier areas and hence the merchants involved in this trade played an indirect role in Japanese colonization. This article also briefly touches upon histories of Chinese sailors, agricultural labourers, translators, and technicians who worked in an around Hokkaido in the Meiji period.
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MECÂNICA ONDULATÓRIA E ACÚSTICA PARA UM CURSO DE FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA UTILIZANDO TIC
Authors: Costa de Carvalho Marcio Luciano , Lüdke Everton
Published: December 2019

Neste trabalho é apresentada uma descrição sobre o desenvolvimento de uma proposta de ensino para uma turma do sexto semestre do curso de Matemática da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), realizada no decorrer do primeiro semestre de 2017, constituída por 29 alunos, que apresentam uma média de idade de 25 anos. O objetivo desta proposta é ofertar uma forma alternativa de apresentação dos assuntos elencados no título, com o propósito de explorar diferentes alternativas para o ensino de ciências que possam contribuir para o desenvolvimento e andamento do processo de ensino-aprendizagem de Mecânica Ondulatória e Acústica. Seguindo esta premissa foi escolhido como recurso didático o experimento de Melde e a linguagem de programação Python. O desdobramento deste trabalho utilizou como referência a perspectiva qualitativa do tipo pesquisa-ação associada a teoria de Lev Semionovich Vigotski, aplicadas a área de ensino. É importante pontuar que a sequência de estratégias desenvolvidas pode servir como inspiração e referencial de atividades contextualizadas que podem auxiliar a vida profissional destes futuros docentes, visto que estas práticas contribuem para a aquisição de novos conhecimentos, criando pontes entre os conceitos físicos estudados e suas representações matemáticas. Assim, com base na observação da participação dos discentes durante a realização das atividades propostas em sala de aula, correção das rotinas de programação entregues e no desempenho apresentado em suas provas escritas, acredita-se que esta abordagem dos conteúdos colaborou para a assimilação dos novos saberes e para o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos.
AĞIR ZİHİNSEL ENGELLİ BİR ÖĞRENCİYE SAAT KAVRAMINI NASIL ÖĞRETEBİLİRİZ?
Authors: ACAR Esin , ALKOÇ SAYAN Ayşe Nur , ÖZSOY Nesrin
Published: December 2019

Bu çalışmada ağır zihin engelli bireylere matematik becerilerinin arasında yer alan saat öğretiminin nasıl olabildiğini ve öğretim sürecinde yaşananları görebilmek amaçlanmıştır. Çalışma; Aydında yer alan bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde bireysel eğitimine devam eden ağır düzeyde zihinsel yetersiz olarak tanılandırılmış rakamları sayabilen, yazabilen, verilen yönergeleri uygun bir şekilde yerine bir erkek öğrenci ile yürütülmüştür. Öğrenci ile “saati okur” kazanımını gerçekleştirmek amacıyla çalışılmıştır. Çalışma doğrultusunda eğitimci öğrenciye tam saat öğretimi, yarım saat öğretimi, çeyrek saat öğretimi, akrep ve yelkovan tanıtımı, saati dakika ve saat biçimini yazabilmeyi ve okuyabilmenin öğretimi amaçlamıştır. Çalışma tek denekli deneysel çalışma olup öğretim deneyi deseni kullanılarak oluşturulmuştur. Çalışma sonucunda öğrenci saatleri 10 hafta gibi bir sürede öğrenmiştir. Öğretim sonunda öğrenci tam ve yarım saatleri kolay bir şekilde öğrenmiş, çeyrek geçe ve çeyrek kala kavramlarını öğrenmede zorlanmıştır. Öğrenci bu çalışma sonunda saatleri okur ve yazar hale gelebilmiştir.
ARAÇ KASKO SİGORTASI YAPTIRIRKEN ŞİRKET SEÇİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN TESPİTİNE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRİLMESİ
Authors: KARAGÖZ Yalçın , DEMİR Mehmet , GÜNEL Yılmaz
Published: December 2019

ÖZ: Bu çalışmanın amacını, araç sahiplerinin kasko sigortası yaptırırken, şirket seçiminde etkisi olan faktörleri belirleyen bir ölçeğin geliştirilmesi oluşturmaktadır. 66 sorudan oluşan deneme ölçeği, uzman görüşleri alınarak önce 58'e indirilmiş ve ön uygulama sonucunda da 55 maddeden oluşan 5’li Likert tipindeki taslak ölçeğin ilk hali elde edilmiştir. Çalışma grubunu, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nde görev yapan 350 personel oluşturmaktadır. Elde verilerin faktör analizine uygun olduğu Kaiser-Meyer-Olkin katsayısı ve Bartlett Küresellik Testi ile ortaya konulmuştur. Öncelikle 55 maddeye Açımlayıcı Faktör analizi uygulanmış, uygun olmayan maddeler çıkarılarak 23 maddeden oluşan beş faktörlü bir yapı ortaya çıkmıştır. Bu beş faktör sırasıyla “Şirket İmkânları”, “Güvence”, “Şirket Bilinirliği”, “Bölge” ve “Kasko Deneyimi” şeklinde adlandırılmıştır. Daha sonra yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda uyum indeksleri χ2/sd=1.904, GFI=0.905, AGFI=0.88, IFI=0.921, CFI=0.92, RMSEA=0.051, RMR=0,031 ve SRMR=0,049 olarak bulunmuştur. Bu bulgular neticesinde açımlayıcı faktör analiziyle belirlenen yapının geçerliği doğrulayıcı faktör analizi ile teyit edilmiştir. Ölçeğe ait genel güvenirlik katsayısı Cronbach α =0,87 şeklinde hesaplanmış ve güvenirlik düzeyinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğunu ortaya koymuştur.
Pembelajaran Berbasis Masalah Biologi Pada Aspek Kognitif: Sebuah Meta-Analisis
Authors: Astuti Tri Ayu , Nurhayati Nurhayati , Ristanto Rizhal Hendi , Rusdi Rusdi
Published: December 2019

Model pembelajaran problem-based learning (PBL) memiliki peranan dalam meningkatkan kualitas peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kembali tentang model pembelajaran PBL dalam pembelajaran Biologi terhadap aspek kognitif atau hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode meta analisis dengan sampel sebanyak 15 jurnal nasional. Berdasarkan hasil analisis ternyata model pembelajaran PBL mampu meningkatkan hasil belajar biologi mulai dari terendah 15,03 % hingga tertinggi 61,76% dengan rata-rata 29,34%. Dengan memperoleh size efek yang kuat yaitu sebesar 0,97. Peningkatan yang paling signifikan pada penelitian model PBL yaitu sebesar 28,13 pada pembelajaran model PBL dengan didampingi dengan LKS dan dengan menerapkan pembelajaran berbasis pemecahan masalah pada materi tertentu. Hal tersebut meunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran biologi.
Pengaruh Model Pembelajaran JINEMAM Terhadap Berpikir Kritis Siswa Biologi
Authors: Wahyuni Farida Sri , Setiawan Dwi Candra
Published: December 2019

Faktor penentu keberhasilan pembentukan kemampuan berpikir kritis siswa adalah dengan menggunakan model pembelajaran yang tepat. Salah satunya adalah model pembelajaran JINEMAM. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh model pembelajaran JINEMAM terhadap berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperiment dengan pretest-postest nonequivalent control group design. Populasi penelitian yaitu siswa SMAS Diponegoro Tumpang Kabupaten Malang. Sampel penelitian yaitu siswa kelas XI IPA1 sebagai kelas eksperimen sejumlah 23 siswa dan XI IPA2 sebagai kelas kontrol sejumlah 20 siswa. Instrumen tes berupa tes essay dan di uji reabilitas dan validitas sebelum digunakan. Data diperoleh dari hasil pretest posttest kedua kelas. Uji ANAKOVA digunakan sebagai uji hipotesis dengan taraf signifikansi 0,05 melalui aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,00 < 0,05, sehingga menunjukkan bahwa model pembelajaran JINEMAM berpengaruh terhadap berpikir kritis siswa biologi. Dengan demikian, model pembelajaran JINEMAM memiliki potensi dalam memberdayakan berpikir kritis siswa.
小学作文教学的思考与尝试
Authors: 赵 小龙
Published: December 2019

作文是锻炼学生对科学文化知识的综合运用能力,学习、提高自我表达水平的重要途径。作文教学成绩的好坏,是对语文教师教学能力的重大考验。一名优秀的语文教师,不但需要善于引导学生感受课文之美、感悟课文所蕴涵的深刻思想内涵；更需要善于让学生在作文的过程中爱上作文,通过作文放飞他们理想的风筝。
教师心理健康与维护
Authors: 吴 伟
Published: December 2019

教师心理健康是目前心理健康研究中的一个较为活跃的领域。因为它直接关系着我国教育的成败,因此,教师心理健康己经受到社会、国家、学校等诸多方面的重视。本文主要是在前期研究的基础上,通过对现有的教师心理健康意义的综合分析,认为教师的心理健康要从环境社会支持系统和自我支持系统即他助系统与自助系统两方面进行改善。因为国家、社会对教育方针以及教育体制等方面的完善不是一蹴而就的,我们呼吁完善他助系统,即给教师心理健康的自我维护创造一个良好的环境,但是教师心理健康的自助系统更为重要,真正要完善这个系统,必须靠教师自己去维护心理健康。
当代版画在公共艺术中的应用
Authors: 韩 子怡 , 王 东
Published: December 2019

本文从当代版画在公共艺术应用中存在的问题入手,提出改善措施。从而探索当代版画语言在公共艺术中的可操作性。
初中语文课前预习策略之我见
Authors: 康 玉平
Published: December 2019

课前预习是一种在学习新课前学生自主先学的学习方式。学生通过长期在文本预习中独自发现问题、分析问题、解决问题的尝试,可以有效增强学生的自主、合作、探究意识。然而在教学实践过程中,很多初中学生不重视甚至忽视课前预习,没有养成课前预习的习惯、掌握预习的方法。同时,教师也缺乏对学生课前预习的有效指导,没能充分发挥预习在语文教学中的重要作用。俗话说“良好的开端是成功的一半”,那么如何有效进行课前预习呢？笔者就从教师的角度对学生的预习提出几点优化策略。以期提高课堂教学效率和效果,帮助学生养成良好的预习习惯,并为学生终身学习打下坚实的基础。
建构现代学生学习者身份初探
Authors: 杨 晓旭
Published: December 2019

随着互联网的不断普及和社会经济的高速发展,为了紧跟社会发展的步伐,公众“终身学习”的意识也越来越强。在当代发展的背景下,学校教育的培养目标也逐渐从传统的知识传授向注重培养学生的批判能力和创造能力过渡。很显然,传统学校的教学空间已经慢慢脱节社会发展的需要和教育教学的变革。在现代学习空间中,学习是一种与学生个体的内在相关联的、更加多元化的和极具赋有意义的活动,其所赋予个体的符号不再是学生而是学习者。
自学考试学生与主考学校统招大学生资源互动研究
Authors: 马 腾 , 温 卓 , 杨 博全
Published: December 2019

自学考试是我国高等教育的重要组成部分,自学考试学生在与主考学校的统招大学生资源互动上,存在相关部门对自学考试工作的重视程度不足、主考院校缺乏资源互动的意愿三个问题,可以采取加强相关部门与领导的重视程度、加强网络在资源互动工作中的重要作用、加强主考院校的主体作用等三种措施渠道加强资源互动。
电力企业工会创新管理研究
Authors: 张 艳芳
Published: December 2019

由于人们生活水平以及社会经济发展水平的不断提升,社会对于电力企业电量供应的需求不断增加,大幅度增加了电力企业的电力输送压力。伴随着新时期背景下,工会自身作为一种全新组织形式出现在各个企业的内部当中,主要是发挥着对各个企业在开展实际管理过程中的积极支持作用。基于此,文章分析当前一些基层电力企业当中工会的创新管理,旨在为推动电力企业实现可持续发展提供帮助。
初中数学课堂教育
Authors: 徐 红梅
Published: December 2019

数学是人们生活、学习中必不可少的工具。它的发展与人类文化、经济、科技的发展都有着千丝万缕的联系。但是它又很抽象,不易理解,因此令学生们很挠头。其实数学的价值是多方面的,而且是多层次的,对学生以后的发展也很重要,所以在初中一定要想尽一切方法让学生学好数学。
一花独放不是春，万紫千红春满园——多元化评价，培养学生自信心
Authors: 陈 丹
Published: December 2019

学生的智能发展是有差异的,教师的教学应该改变原固定不变的教学模式,采取多种行之有效的方式方法并积极探索新的方法,促进学生的多方面智能的发展。在教学的形式方面应该是多姿多彩的,在教学的延伸过程中,应举办丰富多彩的教育实践活动,让学生在实践中充分展示自己的特长,增强学习的自信心,使他们不断的进步。
如何提高初中化学课堂教学效率
Authors: 何 冬霞
Published: December 2019

化学是研究物质间变化的自然学科,化学对国家的工业发展、科技进步和医疗改善都有极大的帮助。我国的化学教育是从义务教育阶段的九年级开始的,尽管化学教学已经有了多年的历史,化学教学方式固然有了成熟的教学模式,但随着科技的发展和教育的改革,传统的化学教学已经不能适应我国的新课程教育改革的思想,所以,分析初中化学教学存在的问题就尤为重要,对现有的问题提出有效性建议就会对化学教育的发展打下坚实的基础。
论小学职业体验课程范式的探索与实践
Authors: 孙 喜琴
Published: December 2019

近日,《江苏省教育厅关于加强中小学生职业体验教育的指导意见》出台。推动职业教育资源向基础教育开放,开展中小学职业体验教育,目的是要引导中小学生树立正确的职业观、劳动观和人生观,培养其生涯规划、实践创新的意识和能力。基于此,本文就小学生职业体验教育生态圈的构建进行探析。
关于评价一节高中语文课的研究
Authors: 潘 海洋
Published: December 2019

评课,是教师应具备的一项基本功,经常性地开展评课,可以诊断教学中存在的问题,优化教学艺术,提炼教学经验,提高课堂教学质量。
关于计算机网络安全防范措施的思考
Authors: 赖 训
Published: December 2019

随着社会的发展,信息化时代的到来,计算机网络安全逐渐被广大学者重视,这关乎计算机用户的切身利益,更关乎到整个国家的信息安全。要想进一步提高国家的计算机水平,就必须要从网络安全出发,保障用户的切身利益,维护计算机信息的安全,从完善网络安全体系出发,不断提高安全工作者的职业素养,不断提高我国的网络安全防范意识。
蹲下来和孩子一起看世界
Authors: 窦 晓玲
Published: December 2019

笔者试着用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,最后取得了不错的成效。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙。每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。讲台下我面对的不仅仅是几十双求知的眼睛,而是一个要用爱心倾注的浩瀚海洋。
高中数学教学方法探索
Authors: 方 春侠
Published: December 2019

高中数学的学习对于学生来说,非常重要,但是高中数学又与初中数学不同,学生不容易理解,这就需要教师可以通过找到合适的教学方法,改变传统的教学观念,来提高学生的高中数学学习效率。在高中数学的教学方面,教师应该积极寻求合适的教学方法,根据学生的实际水平,灵活运用,提高学生学习数学的兴趣,也使学生可以对一些比较难理解的数学问题,可以独立进行思考,解决问题,注重培养学生的学习能力,和数学思维,帮助学生不断进步,提升数学水平,学好高中数学。
ISLAM AND MODERNITY: A CONSTRUCTION ACCORDING TO BELLAH’S AND RAHMAN’S THOUGHT
Authors: Murtiningsih Rr. Siti
Published: December 2019

Dua orang sarjana telah mengembangkan pemahaman dengan dua metode berbeda. Bellah menggunakan suatu pendekatan komparatif-historis-sosiologis yang menempatkan Islam dalam konteks dan membandingkannya dengan keberadaan agama Abraham, yang hadir lebih dulu sebelum Islam, khususnya berdasarkan sistem sosial yang melingkunginya. Sedangkan Rahman menggunakan metode hermeneutik, khususnya dalam memahami al-Qur’an. Metode yang diterapkan Rahman adalah hermeneutika gerak rangkap. Bellah menerapkan gaya pikir induktif dalam formulasi singkat, sedangkan Rahman menerapkan gaya pikir deduktif.
DINAMIKA PERKAWINAN ADAT BALI
Authors: Hemamalini Kadek , Suhardi Untung
Published: December 2019

It is found based on the research that ‘sentana rajeg’ has become the term to be the problem solver within the wedding system in Bali. This term is obviously based on the teaching of Hinduism in Rg. Veda. The sentana rajeg is caused to be effective in accordance with the Hindu script of law, Manawadharmasastra IX.127-140. Considering the Balinese traditional regulation, the condition of sentana rajeg has given an opportunity for the position of the anak sentana to be legalized through the traditional process in a sentana institution because of the philosophical values and the teaching of Hinduism embedded within. One of its functions is that the sentana rajeg may be used to avoid the revocation of right called camput as well as to maintain the traditional obligations, ayahan, on the parahyangan, the pawongan, and the pawongan.
EFEKTIVITAS KKG AGAMA HINDU MELALUI PRAKTEK DAN SISTEM UMPAN BALIK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MENYUSUN RPP INOVATIF BERKARAKTER
Authors: Kalpadiana I Ketut
Published: December 2019

The training strategy with the feed-back technique was designed to be applied in three cycles. Theresult of the KKG activity through the training with feed-back technique has been proven to have effect in increasing the commitment of the Hinduism teachers within the elementary schools included in cluster 1 in Blahbatuh district around the school year of 2012/2013 in completing the Learning Plan (RPP) with innovative and characterized ideals. The work indicators: at least 90% of the number of the teachers has indicated the good commitment in deciding the assessment instrument (the mean value of 4,00-5,00) within the scale of 1-5 which was achieved during the cycle 3 with the accomplishment of 100%. Besides, the teacher competence in deciding the assessment instrument that conformed to the 2013 curriculum reached 100% as well.
MAKANAN SATWIKA DAN PROFIL LIPID PADA BHAKTA SAI DENPASAR
Authors: Budiyasa Gede Ngurah
Published: December 2019

Sattvik food is a social phenomenon in food consumption. Sativik food almost qual to vegetarian food. The menu is popular among the Saa Baba devotees spiritual group. Sattvik food was listed in the Bhagawad Gita XVI1.8, are foods that exalts life, energy, strength, health, happiness andjoy, a sweet, soft, contains a lot of nutrients, and tastes good is favored by wise people (sattvik). Sattvik food associated with materials, obtaining, tools used, how to cook and eat them. Before consumption must be chanted Brahmaarpanam prayer (mantram). Sattvik food can maintain lipid profile remained normal at the age of forty years above.
MARGINALISASI GAMELAN BATEL DALAM SENI PERTUNJUKAN WAYANG KULIT DI DESA SIBANGGEDE, KABUPATEN BADUNG
Authors: Surianta I Nyoman
Published: December 2019

The marginalization of the Gamelan Batel in Sibanggede Village can be observed in the form of the decrease of the traditional art values in the society, the displacement of traditional arts, the seculariza- tion of the traditional art, the narrowing of the traditional art performances, the hegemony of the modern art to that of the traditional one. Second, there are two factors that cause the Gamelan Batel in Sibanggede Village to be marginalized, namely, internal and external factors. The internal factors include lack of talent, lack of public interest, lack of open attitude, lack of funding from the govern- ment. The external factors are economics, technology and information, the function shift of the tradi- tional gamelan. Third, the impact of the marginalization of the Gamelan Batel in Sibanggede Village is in the form of the failure to form regeneration, failure of reconstruction effort, failure of revitalization effort.
MEMBANGUN PERADABAN BANGSA: PERSPEKTIF SOSIOLOGI AGAMA
Authors: Triguna Ida Bagus Gde Yudha
Published: December 2019

Civilization as a representation of the moral commitment of goodness to its citizens [singular and plural] is then used as a reference in the concept of living together. Meanwhile, It is also the source of appreciation, creativity, and expressing feelings. As a valuable moral commitment, it re- quires its adherents to nurture, preserve, and interpret it in the best way according to their meth- odology. The number of ways available to interpret the value have opened up the possibility of po- larization of meaning, so it may open the possibility of bias and differences in the interpretation of a value, moreover, if external factors have contributed to the polarization of how to interpret the value.
GROSIFIKASI IDEOLOGI RASA DALAM PERKEMBANGAN SENI LUKIS BALI
Authors: Suwidiarta I Ketut
Published: December 2019

Permasalahan yang diangkat berkisar pada orientasi atau ide orang Bali dalam melukis di masa lalu, proses grosifikasi ideologi berkesenian terjadi ketika pariwisata digalakkan di Bali dan implikasi yang ditimbulkan dari grosifikasi ideologi rasa tersebut terhadap karya lukis yang muncul dewasa ini. Tujuan karya ini adalah untuk menyajikan dan mendeskripsikan secara komprehensif grosifikasi rasa tersebut dalam seni lukis Bali sehingga masyarakat mampu menilai, memilah dan mendapat inspirasi bagaimana perkembangan seni lukis dapat diarahkan ke depan.
MEMAKNAI TARI BARIS SUMBU DI PURA DESA SEMANIK, DESA PELAGA, PETANG, KABUPATEN BADUNG
Authors: Suryawati Ida Ayu Gede
Published: December 2019

Agama dan seni di Bali selalu tampil saling menguatkan satu dengan lainnya. Agama memberi taksu kepada seni, sedangkan seni memberi nuansa eksotik bagi keberadaan agama dalam masyarakatnya. Demikian juga keberadaan Tari Baris Sumbu di Banjar Semanik Pelaga Petang Badung, dengan atribut berupa sumbu, tipat, dan bantal sebagai sarana pokok pementasannya. Tulisan ini menganalisis simbul yang digunakan dalam Tari Baris Sumbu tersebut dan menemukan bahwa tipat, bantal adalah simbul ‘perkawinan purusa dan pradhana’ untuk menghasilkan kehidupan baru yang memberi kesejahteraan kepada penduduk.
STRATEGI CARDS GROUPS PADA MATERI ASTA ISWARYA
Authors: Rejeki Ni Nyoman
Published: December 2019

Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Setelah data terkumpul, kemudian dianalisis dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan dapat mencapai prestasi belajar yang baik Prosedur penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 2 siklus atau lebih, tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang ingin dicapai, seperti apa yang telah didesain dalam faktor yang diselidiki untuk dapat melihat aktivitas siswa dalam memahami pembelajarankooperatif serta prosentase dalam strategi Cards Groups dalam meningkatkan hasil belajar.
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
Authors: Kerti Gst Ag Sri
Published: December 2019

Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian 30 orang, terdiri: 18 laki-laki dan 12 orang perempuan. Setelah data terkumpul, dianalisis dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan dapat mencapai prestasi belajar yang baik penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X P IBB 2 SMA Negeri 1 Ubud dalam pembelajaran pendidikan agama Hindu semester I tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan data rata-rata hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Jadi, kedua, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat mengakomodasi peningkatan tingkat kepuasan siswa dalam belajar. Tingkat kepuasan tersebut direpresentasikan oleh tanggapan terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan data rata-rata respon siswa dari siklus I ke siklus II.
MAKNA PERANGKAT PEMUJAAN BUDHA PAKSA PAKARANA
Authors: Sidemen Ida Bagus Purwa
Published: December 2019

Pemujaan Budha Paksa Pakarana memiliki perangkat pemujaan sebagai syarat mutlak yang harus dimiliki dalam melakukan tugasnya memimpin dan mengantarkan umat Hindu didalam melaksanakan upacara. Dalam perangkat pemujaan Budha Paksa Pakarana, terdiri dari : rarapan, wanci kembang ura, wanci bhija, wanci samsam, wanci ghanda, pamandyangan, sesirat, pengasepan, pedamaran, patarana atau lungka-lungka, saab/kereb/tudung, genta (genta padma), bajra, canting, penastan.Juga pada saat seorang Pandita sedang muput sebuah upacara, memakai atribut dan busana kepanditaan seperti : wastra, kampuh, kawaca, pepetet/petet, santog, sinjang, slimpet/sampet/paragi, kekasang, astha bharana/guduita, gondola, karna bharana, kanta bharana, rudrakacatan aksamala, gelangkana, angustha bharana, dan sebuah amakuta atau yang lebih dikenal dengan nama bhawa atau ketu. Hasil observasi dan analisa menyiratkan makna Budha Paksa Pakarana yaitu perangkat pemujaan Budha Pakarana sebagai sarana penghubung antara seorang pandita dari golongan Budha dengan Sang Hyang Budha (Tuhan). Pandita dari golongan Budha Paksa memiliki tugas dan kewajiban serta agem-ageman tertentu untuk melakukan pemujaan dalam sebuah upacara besar agama Hindu di Bali. Pandita Budha Paksa bertugas untuk melakukan pemujaan pada alam tengah (Bwah Loka), selain Pandita Siwa untuk melakukan pemujaan pada alam atas (Swah Loka) dan Pandita Bhujangga Waisnawa bertugas untuk melakukan pemujaan pada alam bawah (Bhur Loka).
OPTIMALISASI PELAKSANAAN METODE CONTOH KASUS DAN DISKUSI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU
Authors: Yuliardayani Anak Agung Sagung Diah
Published: December 2019

Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 6 Denpasar di Kelas VIII yang kemampuan siswanya dalam mata pelajaran Agama Hindu masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode contoh kasus dan diskusi interaktif dalam pembelajaran Ekspository dapat meningkatkan prestasi belajar Agama Hindu siswa. Metode pengumpulan datanya adalah tes prestasi belajar. Metode analisis datanya adalah deskriptif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah metode contoh kasus dan diskusi interaktif dalam pembelajaran Ekspository dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, dimana pada awalnya nilai rata-rata siswa adalah 69,87 setelah diberikan tindakan pada siklus I meningkat menjadi 76,45 dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 81,71. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah metode contoh kasus dan diskusi interaktif dalam pembelajaran Ekspository dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Denpasar.
TATTOO GANESA, TATU BAGI UMAT HINDU
Authors: Widana I Gusti Ketut
Published: December 2019

Pengaruh pariwisata bagi mayoritas masyarakat Bali yang beragama Hindu, membuat keberadaan Pulau Bali menjadi pusat pengembangan kepariwisataan nasional, bahkan internasional. Ditambah akselerasi laju modernisasi dengan gelombang globalisasinya yang begitu dahsyat, disadari ataupun tidak telah masuk dan menyentuh, bahkan perlahan tapi pasti sudah menggerus tatanan mapan ke-ajegan Bali dengan segala bentuk perubahannya. Setidaknya dalam hal keterbukaan, masyarakat Bali (umat Hindu) cenderung begitu mudah menerima unsur-unsur luar (asing), nyaris tanpa seleksi. Sikap permisif atau membiarkan begitu saja apa yang datang, membuat umat Hindu begitu rentan terpengaruh, terutama oleh hal-hal yang bersifat negatif, destruktif dan kontraproduktifterhadap kebertahanan nilai-nilai religius yang kian diberangus kepentingan meraup fulus (uang/materi). Seperti terjadinya komodifikasi terhadap nilai-nilai kesucian atau kesakralan simbol suci Hindu Dewa Ganesa yang oleh kalangan pebisnis pariwisata dijadikan objek Tattoo dengan media tubuh manusia (laki/perempuan) sebagai kanvas, yang tidak jarang dilukis pada bagian organ sensual. Tattoo Dewa Ganesa pada tubuh manusia ini sejatinya merupakan Tatu (luka) yang menyayat bahkan mengiris hati, perasaan dan kebatinan umat Hindu, karena sosok Ganesa yang selama ini dipuja telah dicampakkan, dilecehkan bahkan dinodai kesucian/kesakralannya semata-mata demi memenuhi selera wisatawan yang ujung-ujungnya untuk kepentingan meraih keuntunganmaterial/finasnsial bagi pelaku pariwisata.
MEMAKNAI BAHASA DAN MEMBAHASAKAN MAKNA DALAM PENULISAN BUKU HINDU
Authors: Sukarma I Wayan
Published: December 2019

Agama membuka dan menyediakan wawasan tentang kebenaran iman yang absolut. Dibandingkan dengan kebenaran filsafat yang spekulatif hipotetis, tampaklah kedua macam kebenaran itu paradoks. Bahasa agama yang religius terkesan menguasai pikiran yang rasional, sedangkan bahasa filsafat yang kritis terkesan menguasai pengalaman yang empiris. Padahal, jika dilihat dari kesepasangan dan kesetimbangan, maka agama adalah sisi praktis dari filsafat dan filsafat adalah sisi rasional dari agama. Memadukan kedua bahasa itulah ditawarkan pendekatan ‘teman ngobrol’. Perlakuan bahasa semacam ini dimaksudkan hendak mengurangi ‘beban penulis’ untuk mencapai makna filosofis, tanpa meninggalkan makna agamis. Sederhananya, penulis buku Hindu disarankan memandang teks agama sebagai teman ngobrol agar lebih mudah memahami dan mengapresiasikannya dengan bahasa jurnalistik
NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDU DALAM CERITA PERGURUAN SANG ARUNIKA, SANG UTAMANYU, DAN SANG WEDA KEPADA BHAGAWAN DHOMYA
Authors: Dauh I Wayan
Published: December 2019

Pendidikan merupakan sebuah proses di mana manusia memperoleh pengajaran untuk meningkatkan kemampuannya dalam menjalankan kehidupan. Dalam proses pendidikan, peran guru tidak saja mentransfer ilmu pengetahuan kepada siswanya, tetapi lebih pada pembentukan sikap, moral, dan pribadi yang luhur terhadap siswa. Tuntunan ajaran agama Hindu banyak sekali dituangkan dalam konsep cerita karena pendidikan agama Hindu sesungguhnya dari dulu telah mengusahakan pendidikan kepada siswa dengan menyeimbangkan aspek jasmani dan rohani. Salah satu ajaran tata susila yang ada dalam ajaran agama Hindu adalah ajaran yang terkandung dalam cerita “Bhagawan Dhomya”. Cerita Bhagawan Dhomya merupakan cerita yang banyak mengandung nilai-nilai pendidikan yang mampu dijadikan pedoman atau pegangan pada masa (tahapan) berguru baik sebagai siswa dan guru, karena mengingat penyelenggaraan pendidikan terhadap tingkah laku siswa di zaman sekarang yang semakin cenderung menurun.
PENTINGNYA PENERAPAN ETIKA KEPEMIMPINAN HINDU DI BALI BERLANDASKAN ASTA BRATADENGAN BERBASIS TRI HITA KARANA
Authors: Sunny Milla Permata
Published: December 2019

Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi atau memberi contoh oleh pemimpin kepada pengikutnya dalam upaya mencapai tujuan organisasi. Pengaruh gaya kepemimpinan akan berdampak pada kinerja bawahan. Dalam memotivasi kinerja dari perusahaan atau organisasi sangat ditentukan oleh gaya kepemimpinan dari seorang pemimpin. Dalam budaya bali kepemimpinan hindu dikenal dengan ajaran atau konsep Asta Brata. Asta Brata adalah contoh kepemimpinan hindu yang terdapat dalam Itihasa Ramayana. Asta Brata yaitu delapan tipe kepemimpinan yang merupakan delapan sifat kemahakuasaan Tuhan. Ajaran ini diberikan Sri Rama kepada Wibhisana sebagai raja Alengka Pura menggantikan kakaknya Rahwana. Dalam konsep Asta Brata ada delapan ajaran kepemimpinan hindu yang perlu diterapkan dan dijadikan sebagai pedoman dalam diri seorang pemimpin. Selain konsep Asta Brata, seorang pemimpin juga sangat membutuhkan dasar-dasar dalam menjalankan tugasnya. Dalam ajaran agama Hindu dasar-dasar yang dijadikan pedoman oleh seorang pemimpin adalah Konsep Tri Hita Karana. Dengan menerapkan konsep dari Tri Hita Karana, yaitu Parhyangan, Pawongan, Palemahan, maka seorang pemimpin akan dapat mempertanggungjawabkan (akontabilitas) kinerjanya serta dapat menciptakan suatu hubungan yang harmonis dan seimbang pada tiga komponen yang ada sehingga akan memberikan feed back positif kepada lingkungan masyarakat yang dipimpinnya.
AJARAN KARMAPHALA DAN PANCA SATYA DALAM GEGURITAN JAYAPRANA
Authors: Dauh I Wayan
Published: December 2019

Karya sastra Bali tradisional seperti Gaguritan sangat penting perannya. Apalagi di dalamnya terdapat nilai dasar ajaran agama Hindu.  Artikel ini berupaya mengkaji ajaran agama Hindu yang terkandung dalam Geguritan Jayaprana. Setidaknya, berdasarkan hasil kajian, ajaran agama Hindu yang terkandung dalam Gaguritan Jayaprana adalah (1) ajaran Karmaphala dan (2) Ajaran Panca Satya.
RITUAL BAYUH AGUNG DI GRIYA KAWAN GANGGAWATI DESA KAWAN, KABUPATEN BANGLI
Authors: Ginawa Wayan , Artatik I.G.A
Published: December 2019

Artikel ini membahas tentang ritual Bayuh Agung di Griya Kawan Ganggawati Bangli. Pelaksanaan upacara bayuh agung di Griya Kawan Ganggawati didasari oleh beberapa alasan yakni pertama untuk menghilangkan derita bawaan anak. Pelaksanaan bayuh agung pada dasarnya adalah untuk menghilangkan derita bawaan atau karma wesana yang dibawa manusia sejak lahir. Sebagaimana ajaran agama Hindu bahwa manusia terikat oleh hukum karma pala. Keterikatan pada karma wesana inilah yang menyebabkan manusia mengalami samsara atau kelahiran kembali untuk menebus karma sebelumnya. Pelaksanaan mabayuh dalam agama Hindu di Bali punya maksud dan tujuan yaitu menyelamatkan manusia dari akibat keburukan hari lahir dan unsur karma phala yang buruk dan masih melekat pada diri manusia serta menyucikan pengaruh bhuta kala yang ada pada diri manusia dan selanjutnya dapat menolong hidup manusia. Kedua, membentuk karakter anak. Upacara bayuh agung juga diyakini dapat memperbaiki sifat buruk seseorang yang dibawa sejak lahir dengan cara melakukan pabayuhan atau membersihkan badan jasmani dan rohani.
PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK YANG BERKELANJUTAN DI SD N 17 DANGIN PURI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Authors: Wibawa Ida Bagus Made
Published: December 2019

Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini membahas tentang pelaksanaan supervisi akademik yang berkelanjutan di SD N 17 Dangin Puri dalam upaya meningkatkan kompetensi guru menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan pada semester I Tahun Pelajaran 2018/2019. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Subyek penelitian tindakan sekolah ini adalah semua guru di SD Negeri 17 Dangin Puri yang berjumlah 12 (dua belas) guru. Rancangan penelitian ini adalah model siklus yang dilakukan secara berulang dan berkelanjutan (siklus spiral) melalui dua siklus, setiap siklus meliputi tahap perencanaan, tahap tindakan dan pengamatan, serta tahap refleksi. Hipotesis dianalisis menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan analisis kualitatif. Langkah-langkah analisis data yang digunakan meliputi pengumpulan data (data collection), reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan atau verifikasi (conclutions).

Hasil penelitian tindakan sekolah menemukan bahwa pada siklus I nilai rata-rata Peningkatan kompetensi guru dalam menyusun RPP yang dicapai 82,0  pada siklus II nilai rata-rata yang dicapai adalah 86,1 (80-89 = Baik) terjadi peningkatan 4,09. Hal ini berarti bahwa pelaksanaan supervisi akademik yang berkelanjutan di SD N 17 Dangin Puri dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.
UPACARA TUMPEK LANDEP DI ERA GLOBALISASI DI KECAMATAN SELEMADEG TIMUR, KABUPATEN TABANAN
Authors: Ngurah I Gusti Ayu , Antariyani Ni Wayan
Published: December 2019

Artikel ini membahas tentang upacara Tumpek Landep di Era Globalisasi di Kecamatan Selemadeg Timur, Kabupaten Tabanan. Kajian ini berangkat dari fenomena kurang dipahaminya fungsi dan maknanya di masyarakat. Secara tradisi Tumpek Landep sering dikatakan sebagai upacara ngotonin senjata- senjata yang tajam terbuat dari logam seperti keris. Kemudian berkembang menjadi upacara ngotonin benda-benda yang mengandung unsur besi seperti motor, televisi, mobil, kulkas dan sebagainya. Mereka berharap agar benda- benda tersebut dapat digunakan dengan baik.
CEGAH ALIH FUNGSI LAHAN PERTANIAN MELALUI AWIG-AWIG
Authors: Saputra I Gusti Ngurah Alit , Suci Ni Wayan Hatika
Published: December 2019

Judul artikel peran Awig-awig dalam Mencegah Alih Fungsi Lahan Pertania nyar, pada intinya ingin mengkaji tentang pararem tentang alih fungsi lahan di Desa Pakraman Sumampan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif analistis. Maksudnya adalah suatu analisa data yang didasarkan pada penelitian kepustakaan yang dikaji dengan teori hukum yang bersifat khusus dibidang desa pakraman. Penelitian ini bersifat memaparkan dan menganalisa permasalahan yang ada dilapangan untuk kemudian ditarik kesimpulan yang merupakan inti dari solusi permasalahan tersebut.
ФІНАНСОВИЙ КОНТРОЛЬ ЯК СКЛАДОВА ФІНАНСОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЕРЖАВИ ТА МІСЦЕВИХ ОРГАНІВ ВЛАДИ
Authors: Ніщимна С. О.
Published: December 2019

Стаття присвячена розгляду фінансового контролю як складової фінансової діяль­ності держави та місцевих органів влади. Окреслюються система та основні повнова­ження органів, що здійснюють фінансовий контроль в Україні.

 

Annotation. The article characterizes financial control as a component of financial activity of the state and local governments, defines system and the main powers of bodies which carry out financial control in Ukraine.
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ СУБ'ЄКТІВ ФІНАНСОВИХ ПРАВОВОВІДНОСИН
Authors: Онищук Н. Ю.
Published: December 2019

Стаття присвячена розгляду проблеми відповідальності за порушення фінансового законодавства. Однією з основних причин дискусійності проблеми фінансово-правової відповідальності є певна новизна цього інституту. Характер фінансових санкцій має суттєві особливості, порівняно з санкціями за порушення кримінального та адміністра­тивного законодавства. Однак фінансова відповідальність повинна охоплювати наслідки всіх порушень фінансового законодавства (яке, крім податкового, включає також і бюджетне, валютне і т.д.). У такому векторі фінансову відповідальність можна розгля­дати як певну теоретичну родову конструкцію, яка має свої діючі видові прояви — податкову і бюджетну.

 

The article is devoted to the problem of responsibility for violation of financial legislation. One of the main reasons of controversial character of the problem of financial responsibility is a certain novelty of this phenomenon. The nature of financial sanctions has significant features compared to sanctions for violation of criminal and administrative legislation. However, financial responsibility has to cover the consequences of violations of financial legislation (which, in addition to tax, includes budgetary, currency legislation, etc.). In this vector financial responsibility may be considered as a generic theoretical construction that has its specific valid displays — tax and budgetary responsibility.
СПІВВІДНОШЕННЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРУ ІЗ ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВИМИ ДОГОВОРАМИ ПРО ПРАЦЮ
Authors: Чанишева Г. І.
Published: December 2019

У статті розкривається співвідношення трудового договору із суміжними цивільно-правовими договорами про працю, що виявляється у наявності спільних рис та принци­пових відмінностей. Вносяться пропозиції щодо удосконалення відповідних норм у про­екті Трудового кодексу України.

 

In the article the correlation of labour agreement and contiguous civil legal agreements on labour is revealed, that appears in the presence of common features and principal differences. Propositions are made on improvement of appropriate norms in the Draft Labour Code of Ukraine.
СТАН ДОСЛІДЖЕННЯ КАТЕГОРІЇ ЗАСТАВИ У ЦИВІЛІСТИЦІ
Authors: Кізлова О. С.
Published: December 2019

Дана стаття присвячена розгляду питань історіографії становлення особливостей застави як способу забезпечення виконання зобов'язань, аналізується частина наукових праць, присвячених проблематиці.

 

This is article is devoted to a research into the legal nature of the pledge, an analysis of conceptual provisions of system of mortgage civil legal relationships.
خلق الائتمان في الأنشطة المصرفية
Authors: Jumaah Abdulaal Mohammed
Published: December 2019

استعرض الباحث من خلال هذا البحث مشكلة خلق الائتمان والحاجة إليها، ويهدف إلى بيان حقيقة خلق الائتمان في المصارف والكشف عن طريق خلق الائتمان في البنوك التقليدية والبنوك الإسلامية. وتتبع في بحثه المنهج الوصفي إضافة إلى المنهج المقارن. وتوصل الباحث بأن عملية خلق الائتمان تتم في البنوك التقليدية والبنوك الاسلامية إلا أن الطريق في البنوك الاسلامية تختلف عن الطريق المستخدمة لدى البنوك التقليدية لذا تختلف الآثار الناجمة على عملا كل النوعين من البنوك، ثم اختتم البحث ببيان آثار خلق الائتمان على الاقتصاد والمجتمع باتخاذ كل من الطريقتين.
الوديعة النظامية في البنوك المركزية مفهومها أهميتها تكييفها الفقهي
Authors: Abdulaziz Alshithri Ahmed
Published: December 2019

نهدف من خلال هذا البحث إلى ربط الاقتصاد المعاصر بفقه المعاملات المالية في الإسلام، والاشتغال بطلب العلم الشرعي من خلال بحث المسائل المستجدة، وإبراز ÷مية الوديعة النظامية لحفظ الائتمان في سائر البنوك، وإيضاح وتبيين الحكم الشرعي للوديعة النظامية، وتم استخدام المنهج الاستقرائي ثم المنهج المقارن، وخلص الباحث إلى جملة من النتائج أهما أن الوديعة النظامية تشتمل على عدة مصالح ويمكن إلحاقها بالمصالح المرسلة، وحكمها الجواز إذا خلت من محرم، وتوفرت فيها الشروط المعتبرة شرعاً، ويوصي الباحث بإيجاد عدد من الوسائل الشرعية التي تضمن حقوق جميع المودعين في المصارف، ولا يتضرر بذه الوسائل أحد من الأطراف بحيث لا يحبس بسببها شيء من الأموال دون الاستفادة من ريعها.
الكسب مقاصده وأثره في تنمية المجتمع
Authors: Al-Kubais Muqtadir
Published: December 2019

إن دعوة الإسلام إلى الكسب تتجلى واضحة في الآيات والأحاديث النبوية الكثيرة ، ذلك أنه السبيل الأمثل للحصول على الموارد المادية ، التي لا غنى للبشر عنها ، فبالكسب يكون الإنتاج ، وبه يزداد ويزدهر ، ولهذا فقد جاء النهي عن البطالة والكسل والتنفير منهما . البحث يعالج موضوع الكسب ، من حيث بيان مقاصده وأهميته وأثره في تنمية المجتمع . وتمت الاستعانة بالآيات القرآنية الكريمة والأحاديث النبوية الشريفة ، لتحقيق هذا الهدف . أما فيما يتعلق بالدراسات السابقة فهي قليلة جداً ، ورؤيتها مختلفة عن بحثنا هذا . إذ حاولت استعراض الآيات القرآنية الكريمة والأحاديث النبوية الشريفة لتحقيق هدف البحث .
تعزيز البنية التحتية للسوق المالية الإسلامية – ماليزيا نموذجا
Authors: bulahbal Zober
Published: December 2019

تعتبر ماليزيا دولة بارزة، نجحت في تطوير سوق مالية إسلامية تتسم بالرواج والحيوية، وعرض منتجات وخدمات متنوعة، سمات جعلتها تحتل مكانة هامة في تمويل مشاريع التنمية الاقتصادية، وتصبح مركزاً دولياً متخصصاً في إصدار الأوراق المالية الإسلامية، والاستثمار فيها. ويهدف البحث إلى تسليط الضوء على البنية التحتية للسوق المالية الإسلامية، وإبراز مراحل تطور السوق المالية الإسلامية بماليزيا، وعوامل نجاحها. وذلك من خلال: وصف السوق المالية الإسلامية، وبنيتها التحتية، وتحليل مكونات البنية التحتية، وبيان دورها في تطور السوق المالية الإسلامية بماليزيا. وتوصل البحث إلى أن تطور السوق المالية الإسلامية بماليزيا، مرَّ بثلاث مراحل رئيسة: مرحلة التأسيس، تبعتها مرحلة القبول، ثم مرحلة التنمية الاستراتيجية. وتم التركيز، خلال هذه المراحل، على إيجاد وتعزيز مكونات البنية التحتية للسوق المالية الإسلامية، والمتمثلة في: إطار –قانوني، وتنظيمي، وضريبي- ملائم وفعال، وإطار سليم للحوكمة الشرعية، وتنمية المهارات البشرية المتخصصة في المالية الإسلامية، وعرض منتجات وخدمات واسعة ومتنوعة. الكلمات الدالة: السوق المالية الإسلامية، البنية التحتية، التجربة الماليزية، مراحل التطور، عوامل التطور.
اقتصاديات النقود في المذهب الشافعي
Authors: Muwaffeq Lutfi Bishr
Published: December 2019

يتناول البحث في المبحثين الأول والثاني أهم مرتكزات أحكام النقود في الفقه الشافعي، وبعض أحكام النقود مثل: علة الربا في النقدين، وزكاة النقدين، وأحكام الصرف وشروطه، ورأس مال السلم والمشاركات والمضاربات. وفي المبحث الثالث يلقي الباحثُ الضوءَ على أحكام النقود المغشوشة والفلوس، وفي المبحث الرابع يشير البحث إلى أحكامٍ ذات صلة، مثل إبطال السلطان للنقود، وأثر ذلك على الحقوق. وفي المبحث الخامس يحاول البحث استجلاءَ أحكام النقود الورقية تخريجاً على أصول المذهب الشافعي، وفي المبحث السادس والأخير يحاول البحث استيضاح ملامح النظرية النقدية من خلال وظائف النقود التي ذكرها فقهاء الشافعية، ومسألة تسليع النقود، ومبدأ حيادية النقود.