bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Popular Ecclesiology in the Pre-Reformation : Reading the Pattern of Recourse to Church Courts
Authors: Lange Tyler
Published: January 2023

Étudier le recours aux tribunaux ecclésiastiques éclaire comment les chrétiens tardo-médiévaux pensaient l’Église. Le choix de défendeurs, de crimes et de sanctions leur a permis de définir les critères d’appartenance à la communauté. Dans le cas de l’excommunication pour dettes, le recours à des excommunications procédurales annoncées du jubé pendant le prône facilitait l’exclusion des débiteurs des communautés sacramentelle et économique. Ne pas payer les dettes était un acte contre charité parce qu’on a eu de la peine à distinguer les deux communautés – au moins jusque vers 1500.
Le droit romain a-t-il isolé les Juifs dans un statut privilégié ? (ive - ve siècles)
Authors: Nemo-Pekelman Capucine
Published: January 2023

Pendant l’Empire romain, aux ive et ve siècles, les Juifs ont réclamé et parfois obtenu des privilèges d’immunité leur permettant d’échapper à leurs charges civiques et impériales. Ils ont également demandé des privilèges écartant les solutions du droit commun lorsque celles-ci heurtaient leurs propres lois. C’est cette attitude qui les aurait, selon certains, progressivement constitués en un groupe religieux privilégié situé en marge de la communauté civique. Mais nous contestons que les privilèges aient pu jouer un rôle dans la marginalisation juridique des Juifs, l’im-munitas ne constituant pas nécessairement, contrairement à ce que sous-entend l’étymologie, le négatif de la com-munitas.
Growing Innovation in Rural Sites of Learning
Authors: Schnellert Leyton , Datoo Mehjabeen , Kozak Donna , Miller Miriam , Giles Graham
Published: January 2023

The implementation of a revised curriculum in British Columbia, Canada’s rural schools and school districts is providing rich opportunities to study and document processes that support and prompt system change, as well to generate knowledge that can be shared across the province and more widely. This project aimed to study closely the practices and structures within BC’s Growing Innovation in Rural Sites of Learning professional learning network (PLN), to examine how this partnership between a university, the Ministry of Education, and the BC Rural Education Advisory is spurring innovation through collaborative, inquiry-based professional learning. This study examined how a PLN can generate and mobilize knowledge related to innovative and effective practice, particularly across rural or remote communities, and the role of PLNs in provoking and sustaining educational innovation. Key findings revealed that innovation occurs when educators find openings and gaps that create space and necessity for change, and that collaboration and reflection are key factors in sustaining and spreading innovation. Key drivers of this change included the new curriculum in BC as well as student learning needs and the challenges of the various rural contexts. Key factors in sustainability included administrative and district support as well as the ability to share their learning, including within the network.
Non-isotopic transverse tori in Engel manifolds
Authors: Kegel Marc
Published: January 2023

In every Engel manifold, we construct an infinite family of pairwise nonisotopic transverse tori that are all smoothly isotopic. To distinguish the transverse tori in the family, we introduce a homological invariant of transverse tori that is similar to the self-linking number for transverse knots in contact 3-manifolds. Analogous results are presented for Legendrian tori in even contact 4-manifolds.
Księstwo siewierskie za rządów księcia świdnicko-jaworskiego Bolka II Małego w latach 1359–1368
Authors: Klemenski Marcin A.
Published: January 2023

W niniejszym artykule omówiono rządy Bolka II Małego, księcia świdnicko- jaworskiego w księstwie siewierskim w latach 1359–1368. Na podstawie przeprowadzonej analizy źródeł stwierdzić można, że Siewierz nabyty został od księcia cieszyńskiego Przemysława I Noszaka, a książę Bolko II odwiedził Siewierz przynajmniej raz oraz przypuszczalnie utworzył urząd starosty siewierskiego

The Duchy of Siewierz during the reign of Bolko II the Small, the Duke of Świdnica and Jawor, in the years 1359–1368

In this article, the rule of Bolko II the Small, Duke of Świdnica and Jawor in the Duchy of Siewierz in the years 1359–1368, is discussed. Based on source analysis, it can be concluded that Siewierz was purchased from the Duke of Cieszyn, Przemysław I Noszak. Duke Bolko II visited Siewierz at least once, and presumably created the office of the “starosta” of Siewierz.
Kartograficzne zainteresowania Tadeusza Czackiego
Authors: Danowska Ewa
Published: January 2023

W Rzeczypospolitej w czasach króla Stanisława Augusta Poniatowskiego wzrosła intensywność prac nad sporządzaniem map terytorium państwa. Wiązało się to z osobistymi zainteresowaniami króla kartografią i jego inspirującą rolą w tej dziedzinie. Należy podkreślić działalność powołanego przez sejm konwokacyjny w 1764 r. Korpusu Pontonierów i zasługi wojewody nowogrodzkiego Józefa Aleksandra Jabłonowskiego patronującego wydaniu mapy Rzeczypospolitej G. A. Rizzi Zannoniego. Do rozwoju polskiej kartografii w drugiej połowie XVIII w. przyczyniły się prace m.in. Ferdynanda Naxa czy Karola Perthéesa. W opinii Tadeusza Czackiego sporządzanie aktualnych map miało znaczenie dla gospodarki kraju oraz usprawnienia transportu i handlu. Jako komisarz Komisji Kruszcowej i Komisji Skarbu Koronnego zaangażowany był w prace nad mapą rzeki Nidy i Słupicy wykonaną przez Jana Mehlera. Jako załączniki do swoich raportów w 1788 r. dołączył mapy Dniestru, Dniepru, rzek Horynia i Słuczy, półwyspu krymskiego i Kanału Muchawieckiego. Wśród podarowanych Komisji Skarbu Koronnego przez T. Czackiego map była też hydrograficzna mapa Polski, którą się bardzo szczycił. Najprawdopodobniej stanowiła uaktualnioną wersję mapy K. Perthéesa.

Cartographic interests of Tadeusz Czacki

In the Republic during the times of King Stanisław August Poniatowski, the intensity of work regarding the preparation of maps of the state grew. This was connected with the personal interest of the king in cartography and his inspirational role in this field. Emphasis should be given to the activities of the Pontonier Corps, established by the Convocation Sejm in 1764, and the services of the governor of Nowogródek Józef Aleksander Jabłonowski, patron of the map of the Republic created by G. A. Rizzi Zannoni. The development of Polish cartography in the second half of the 18th century can also be credited to the work of Ferdynand Nax and Karol Perthées, among others. In the opinion of Tadeusz Czacki, the creation of updated maps was significant for the economy of the country as well as for the facilitation of transport and trade. As the commissioner of the Bullion Committee and the Crown Treasury Committee, he was engaged in work on the map of the Nida and Słupica carried out by Jan Mehler. As attachments to his reports in 1788, he included maps of the Dniester, Dnieper, Horyn and Sluch, the Crimean peninsula and the Mukhavyets Canal. Among the maps given to the Crown Treasury Committee by T. Czacki was a hydrographic map of Poland, which he was very proud of. Most likely, it was an updated version of the map by K. Perthées.
Knowledge of God in St Gregory Palamas
Authors: Micał Wojciech
Published: January 2023

The topic of knowledge of God is one of the most important questions discussed by St Gregory Palamas in the majority of his works. Palamas distinguishes four basic types of knowledge of God: knowledge of God drawn from creation, Christian knowledge gained from Scripture and Tradition, mystical knowledge understood as true wisdom, and the deifying vision of the Light of Tabor, which is called knowledge only in an improper sense of this word. All the above types of cognition concerning God are deeply embedded in the whole of Palamite theology, being linked to ideas such as objective distinction between God’s essence and energy or teaching about deification through participation in divine grace.
„Uważam się za heretyka i za gnostyka, i szczycę się, że nim jestem”. Jerzego Prokopiuka ezoteryczna recepcja gnozy i gnostycyzmu
Authors: Dobkowski Mariusz
Published: January 2023

“I Consider Myself a Heretic and a Gnostic, and I Pride Myself on Being One.” Jerzy Prokopiuk’s Esoteric Reception of Gnosis and Gnosticism

In the paper, the author presents Jerzy Prokopiuk’s (1931–2021) outlook on gnosis and Gnosticism. Prokopiuk was a Polish esotericist, translator, and non-academic specialist in religious studies. His views on this subject can be divided into four areas: (1) definition of gnosis; (2) the essence and de- scription of Gnosticism as a historical religious formation; (3) description and understanding of the post-Gnostic tradition; (4) gnosis and Gnosticism as a hermeneutic tool. As to (1) definition of gno- sis, the Prokopiuk presents three forms of this special kind of knowledge: escapist gnosis (know- ledge liberates the human spirit from material body and the physical world); transformational gnosis (knowledge transforms the human soul, body and earthly nature); lateral gnosis (idea of alternative worlds). Regarding (2) Gnosticism, Prokopiuk says that its source was ancient mysteries and a par- ticular type of religious experience. He sees (3) the post-Gnostic tradition as an unbroken chain of esoteric groups and figures from late antiquity to the present day. Finally, gnosis and Gnosticism are (4) a hermeneutic tool for Prokopiuk because they allow him to interpret phenomena and texts of culture (in the field of literature, cinema, psychology, and others). The paper also reflects on the usefulness of some of Prokopiuk’s ideas for contemporary humanities.
NILAI MORAL DALAM CERPEN “ANTING” KARYA RATNA INDRASWARI IBRAHIM
Authors: Aulia Zahra Fadhila  , Saraswati Ekarini
Published: January 2023

Short story is a literary work that has a story written by the author with one of the goals to provide a moral value for the reader. The short story "Anting" by Ratna Indraswari Ibrahim contains moral values ​​conveyed by the author by describing the characters in the short story for the readers as a life lesson that they are currently living. The purpose of this study is to describe what forms of moral values ​​exist in the short story "Anting" by Ratna Indraswari Ibrahim. This research was conducted using a qualitative method with a descriptive analysis approach. The results of this study found that; (1) 2 moral values ​​of courage, (2) 3 moral values ​​of generosity, (3) 9 moral values ​​of honesty, and (4) 4 moral values ​​of loyalty to family.

Abstrak

Cerpen merupakan karya sastra yang memiliki cerita yang dituliskan pengarang dengan salah satu tujuannya untuk memberikan sebuah nilai moral untuk pembacanya. Cerpen “Anting” karya Ratna Indraswari Ibrahim terdapat nilai moral yang disampaikan pengarang dengan mengambarkan tokoh yang ada di cerpen tersebut untuk para pembacanya sebagai pembelajaran hidup yang sedang mereka jalani sekarang ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apa saja bentuk-bentuk nilai moral yang ada di cerpen “Anting” karya Ratna Indraswari Ibrahim. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini ditemukan adanya; (1) nilai moral keberanian ditemukan sebanyak 2 data, (2) nilai moral kemurahaan hati ditemukan sebanyak 3 data , (3) nilai moral kejujuran ditemukan sebanyak 9 data, dan (4) nilai moral kesetiaan kepada keluarga ditemukan 4 data.

Kata Kunci: karya sastra, cerpen, nilai moral
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA GAMBAR
Authors: Antrisna Putri Nabilla , Warsiman Warsiman , Hermiati Titik
Published: January 2023

Teachers' efforts to teach students how to write expository text should be evaluated. The lecture method dominates the learning process, resulting in learning outcomes that are far from ideal. The purpose of this study is to improve students' ability in writing expository texts using an image-based problem-solving model. This study employs classroom action research as its methodology (CAR). Students' ability to write expository texts improved as a result of the results. The increase in KKM from 68.4 percent in the first cycle to 88.8 percent in the second cycle demonstrates this trend. It means that there is a decrease in student KKM from 31.4 percent to 11.4 percent; 2) an increase in students' average score from 72.5 percent in the first cycle to 85 percent in the second cycle; and 3) student responses showed very good criteria with 40.2 percent, good 40.6 percent, 19.2 percent enough, and 0 percent less. Based on these findings, it is possible to conclude that learning through problem-based learning models with image media can help students improve their ability to write exposition texts. As a result, teachers who are having difficulty learning to write expository texts should consider using a problem-based learning model with image media.

Abstrak

Pembelajaran menulis teks eksposisi yang selama ini dipraktikkan oleh guru, perlu ditinjau kembali. Proses pembelajaran yang didominasi oleh metode ceramah, menyebabkan hasil pembelajaran jauh dari harapan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi melalui model problem based learning dengan media gambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil yang diperoleh, kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi meningkat. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari kenaikan KKM dari 68.4% pada siklus I menjadi 88,8% pada siklus II. Berarti terdapat penurunan KKM siswa dari 31.4% tinggal 11.4%; 2) kenaikan nilai rata-rata siswa dari 72.5 pada siklus I menjadi 85 pada siklus II; dan 3) respon siswa menujukkan kreteria sangat baik terdapat 40.2%, baik 40.6%, cukup 19.2%, dan kurang 0%. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan, bahwa pembelajaran melalui model problem based learning dengan media gambar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi. Oleh karena itu, disarankan bagi para guru yang mengalami permasalah pembelajaran menulis teks eksposisi dapat menggunakan model problem based learning dengan media gambar.

Kata Kunci: Menulis, model problem based learning, media gambar, PTK, teks eksposisi
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN BONGKOT KECAMATAN PETERONGAN KABUPATEN JOMBANG
Authors: Mulyono Mulyono
Published: January 2023

Poetry writing learning activities need to get serious attention from teachers/education practitioners. Traditional learning methods that limit student activity and creativity must be abandoned. The purpose of this study was to improve poetry writing skills through audio-visual media. This research was conducted on fourth grade students of SDN Bongkot, Peterongan sub-district, Jombang district, from 11-19 January 2021. The number of students studied was 20 students. The research method used is classroom action research (CAR). The data is processed quantitatively. The results obtained that the poetry writing skills of the students of SDN Bongkot, Peterongan sub-district, Jombang district increased. This increase can be seen from student learning outcomes in the first cycle from 68%, in the second cycle it increases to 76.3%. The results of teacher activities in the first cycle from 71.4%, in the second cycle increased to 100%. The results of student activities in the first cycle of 40%, in the second cycle increased to 80%. In general, the score of student success in the first cycle was an average of 69, in the second cycle it increased to an average of 77. From these results it can be concluded that learning through audio-visual media can improve students' skills in writing poetry.

Abstrak

Kegiatan pembelajaran menulis puisi perlu mendapatkan perhatian yang serius dari guru/praktisi pendidikan. Metode pembelajaran tradisional yang membatasi aktivitas dan kreativitas siswa harus ditinggalkan. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui media audio visual. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV SDN Bongkot kecamatan Peterongan kabupaten Jombang dengan rentang waktu penelitian mulai tanggal 11-19 Januari 2021. Jumlah siswa yang diteliti 20 orang siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Data diolah secara kuantitatif. Hasil yang diperoleh bahwa keterampilan menulis puisi siswa SDN Bongkot kecamatan Peterongan kabupaten Jombang meningkat. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I dari 68%, pada siklus II meningkat menjadi 76,3%. Hasil kegiatan guru pada siklus I dari 71,4%, pada siklus II meningkat menjadi 100%. Hasil kegiatan siswa pada siklus I dari 40%, pada siklus II meningkat menjadi 80%. Secara umum nilai keberhasilan siswa pada siklus I rata-rata 69, pada siklus II meningkat menjadi rata-rata 77. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan, bahwa pembelajaran melalui media audio-visual dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis puisi.

Kata Kunci:   Menulis puisi, media audio visual, PTK.
ANALISIS PENGUNGKAPAN GAGASAN KETIDAKADILAN GENDER DALAM NOVEL KARTINI KARYA ABIDAH EL KHALIEQY (KAJIAN FEMINISME)
Authors: RIFAI M , Kemal Isthifa
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Ketidakadilan Gender yang terdapat pada Novel Kartini Karya Abidah El Khalieqy. Sumber data penelitian ini berupa Ketidakadilan Gender yang dilakukan oleh tokoh yang terdapat pada Novel Kartini Karya Abidah El Khalieqy. Data penelitian ini adalah Ketidakadilan Gender yang terdapat pada Novel Kartini Karya Abidah El Khalieqy. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan data analisis kualitatif. Instrumen penelitian ini adalah instrumen notes, dimana peneliti mengumpulkan datanya melalui dokumentasi dan observasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan beberapa cara, diantaranya dengan cara mengamati, membaca, menyimak, memahami, dan mencatat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 21 data berupa Ketidakadilan Gender yang terdri dari 3 Marginalisasi, 3 Subordinasi, 4 Stereotipe, 3 Kekerasan, 7 Beban Kerja dalam Novel Kartini Karya Abidah El Khalieqy.
ANALISIS MATERI SULIT DIPAHAMI DAN MISKONSEPSI MAHASISWA DALAM MATA KULIAH KALKULUS INTEGRAL
Authors: Fitriawan Dona , Ijuddin Romal , Sayu Silvia
Published: January 2023

This study aims to analyze and describe what materials are difficult in calculus courses and also materials that are misconceptions. This research was conducted to improve the competence of students in the future. The formulation of the problem in this study is "How to improve student competence in integral calculus courses?" The sub-problems are: 1) What materials do students have misconceptions in integral calculus courses? 2) What materials are difficult for students to understand in integral calculus courses? The research method used is descriptive qualitative by surveying students of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tanjungpura University. From the overall results, there were 22 students (60%) did not experience misconceptions and 14 students (40%) experienced misconceptions in the first concept. In the second concept, 40% did not experience misconceptions and 60% of students experienced misconceptions. For the third concept, 70% of students experienced misconceptions and 30% of students did not experience misconceptions. In the fourth concept, 28% of students experienced misconceptions and 72% of students did not experience misconceptions. For the fifth concept, 6% of students experienced misconceptions and 94% of students did not experience misconceptions. And for the sixth concept there are 28% of students experiencing misconceptions and 72% of students not experiencing misconceptions.
PEMBELAJARAN DARI RUMAH (LEARNING FROM HOME) DI MASA PANDEMI COVID-19: PERSEPSI ORANG TUA
Authors: Susilawati Susilawati , Yasir Muhamad , Ayu Dewi Mutiara Indah
Published: January 2023

This Research is descriptive qualitative study that aims to determine the perception of parents about distance learning (online) during the Covid-19 pandemic. The method used is qualitative approach with descriptive method. Data were obtained used questionnaire instrument with Likert Scale consisting of 14 positive statements. The population are the parents of students affected Covid-19. The conclusion of study is that some parents perceive learning at home to be effective because of several advantages obtained from online learning including that parent can monitor children’s learning progress, the relationship between children and parents is closer and knowledge of information and communication technology is increasingly increase.

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua tentang pembelajaran jarak jauh (daring) selama masa pandemic Covid-19. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh dengan menggunakan instrument angket dengan skala likert yang terdiri dari 14 pernyataan positif. Populasi adalah orang tua siswa yang terdampak Covid-19. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adalah Sebagian orang tua memandang pembelajaran di rumah efektif karena beberapa kelebihan yang diperoleh dari pembelajaran daring, diantaranya orang tua dapat memantau perkembangan belajar anak, hubungan antara anak dan orang tua terjalin lebih dekat, dan pengetahuan tentang teknologi informasi dan komunikasi semakin bertambah.
IMPLEMENTASI TEORI PRODIGY DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN POTENSI DIRI DALAM BELAJAR
Authors: Basri Basri , Fadhli Teuku , Syarfuni Syarfuni
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menguji tingkat keefektifan teori prodigy melalui pendekatan pembelajaran berbasis manajemen kelas untuk meningkatkan potensi diri siswa dalam pembelajaran, dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif berupa eksperimen dengan Non-Equivalent Group Pretest-Postest Control Group desain penelitian. Dengan jumlah subjek penelitian, 48 siswa dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Hasil uji Paired Samples T-test menunjukkan bahwa nilai pretest dan posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan taraf signifikansi p<0,01, maka Ha diterima dan Ho ditolak, sedangkan hasil uji satu arah Uji ANOVA menunjukkan nilai F=5033,639; dengan tingkat signifikansi p<0,01. Sedangkan hasil post hoc test menjelaskan bahwa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol memiliki perbedaan rata-rata yang signifikan dengan tingkat signifikansi 0,647>0,50, menunjukkan peningkatan rata-rata yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan teori prodigy melalui pendekatan pembelajaran berbasis manajemen kelas efektif dalam meningkatkan potensi diri siswa dalam pembelajaran. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan agar dapat dilaksanakan dan dilanjutkan dalam lingkup yang lebih luas.

Abstract

This study aims to test the level of effectiveness of prodigy theory through a classroom management-based learning approach to increase students' self-potential in learning, using descriptive quantitative research methods in the form of experiments with Non-Equivalent Group Pretest-Postest Control Group research designs. With the number of research subjects, 48 students were divided into experimental and control groups. The results of the Paired Samples T-test showed that the pretest and posttest scores of the experimental group and the control group with a significance level of p<0.01, then Ha was accepted and Ho was rejected, while the results of the one-way ANOVA test showed a value of F=5033,639; with a significance level of p<0.01. While the results of the post hoc test explained that the experimental group and the control group had a significant average difference with a significance level of 0.647>0.50, indicating a significant increase in the average between the experimental group and the control group. So it can be concluded that the application of prodigy theory through a classroom management-based learning approach is effective in increasing students' self-potential in learning. The results of this study are expected to be a reference so that it can be carried out and continued in a wider scope.
MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI SDGs DALAM PENDIDIKAN FORMAL SEBAGAI PENGENALAN ISU GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SOSIAL PESERTA DIDIK
Authors: Tareze Maria , Indri Astuti  , Afandi
Published: January 2023

The rapid progress of science and technology can be used as a means to improve the quality of education. In providing quality human resources, it is important to improve the quality of education. Advances in technology today require us to be able to create efficient learning for quality results. One of the innovative learning models that can be applied is the method of introducing global issues and collaborating it formal learning, so that students as the nation's next generation are fully aware of the role they have as citizens of the world. is a special learning method in raising issues that become the goals of SDG's (Sustainable Development Goals) in the practice of formal school materials. This study uses the literature review method by examining various literature related to learning models. In this case the specifications taken are SDGs 13 learning regarding climate action which is designed into environmental material for class 10 biology lessons to increase environmental literacy. The advantages of learning that are based on sustainable development are the efficiency of the learning process; solutions to SDGs issues which are a shared responsibility for ideal results; adapt to student needs. The conclusion from this study is that learning based on Sustainable Development is a good educational innovation and can be applied to educational institutions in Indonesia.

Abstrak

Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat dimanfaatkan sebagai sarana dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dalam memberikan SDM yang berkualitas, penting dilakukan adanya peningkatan kualitas pendidikan. Kemajuan dalam teknologi saat ini menuntut kita untuk dapat menciptakan pembelajaran yang yang efisien untuk hasil yang berkualitas. Salah satu model pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan adalah metode pengenalan isu global yang disederhanakan dalam pembelajaran formal, sehingga siswa sebagai generasi penerus bangsa menyadari penuh peran yang ia miliki sebagai tanggung jawab warga dunia. merupakan metode pembelajaran khusus dalam pengangkatan isu yang menjadi goals dari SDG’s (Suistainable Development Goals) dalam praktek materi formal sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur dengan cara mengkaji berbagai literatur yang berkaitan dengan model pembelajaran. Dalam hal ini spesifikasi yang diambil adalah pembelajaran SDGs ke 13 mengenai climate action yang dirancangkan kedalam materi lingkungan pemabalejaran biologi kelas 10 untuk meningkatkan literasi lingkungan. Keuntungan dari pembelajaran yang berbasiskan sustainable development ini adalah efisisensi proses pembelajaran ;solusi isu SDGs yang merupakan tanggung jawab bersama hasil ideal; menyesuaikan kebutuhan siswa. Kesimpulan dari kajian ini pembelajaran berbasis Sustainable Development ini merupakan salah satu inovasi pendidikan yang baik dan dapat diaplikasikan pada lembaga pendidikan di Indonesia.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS SAKU PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA SD NEGERI LAMREH BANDA ACEH
Authors: Bintoro Totok , Musdiani Musdiani , Mardhatillah Mardhatillah , Sari Siti Mayang , Akmaluddin Akmaluddin , Filina Nurul Zikri
Published: January 2023

A pocket and is practical to carry and read anytime and anywhere. Pocket books are printed media that are used in the learning process. Beginning reading learning for students is needed in preparing for the advanced reading stage. Beginning reading can be interpreted as students starting to recognize letters. The purpose of education is to make a person or student who has broad knowledge and good ethics and can be useful for the students themselves and can apply their knowledge in the community. This study aims to determine the feasibility of books as teaching materials and their effectiveness in improving the ability to read the beginning of the environmental material around the first graders of SD Negeri Lamreh. This research is a type of research and development research. The subjects of this study were the first-grade students of SD Negeri Lamreh. The techniques used to collect data are questionnaires, observations and learning outcomes tests. The data collected were analyzed using descriptive statistics in the form of percentages. The results of the study showed that the feasibility was at 96% validation results with 96% design details, 95% material, 100% language and 93% feasibility and practicality. The students' completeness in using pocket books for reading the beginning is 87%. Thus, it can be concluded that pocket books are suitable to be used as learning resources and the results of pocket books are effective for improving student learning outcomes in early reading.

Abstrak

Buku Ajar berbasis saku dan praktis dibawa serta dibaca kapan dan dimana saja. Pembelajaran membaca permulaan untuk siswa sangatlah dibutuhkan dalam mempersiapkan tahap membaca lanjutan. Membaca permulaan dapat diartikan dengan siswa yang berawal mula mengenal huruf. Tujuan pendidikan adalah menjadikan seseorang atau siswa yang mempunyai pengetahuan luas dan etika yang baik serta dapat berguna bagi siswa itu sendiri dan dapat menerapkan pengetahuannya dilingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan buku sebagai bahan ajar dan efektifitasnya dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada materi lingkungan sekitar siswa kelas I SD Negeri Lamreh. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri Lamreh. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket, observasi dan tes hasil belajar. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan statistic deskriptif berupa presentase. Hasil penelitian bahwa kelayakan berada pada hasil validasi 96% dengan rincian desain 96%, materi 95%, bahasa 100% serta kelayakan dan kepraktisan 93%. Ketuntasan siswa menggunakan buku saku membaca permulaan bernilai 87%. Disimpulkan bahwa buku ajar berbasis saku layak digunakan dengan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam membaca permulaan.
THE BLUE ECONOMY: A NEW WAY TO SOLVE ENVIRONMENTAL AND ECONOMIC PROBLEMS
Authors: Varshanidze Nestan
Published: January 2023

Nestan Varshanidze

Batumi Shota Rustaveli State University

Georgia

https://orcid.org/0000-0001-8892-0300

  

Purpose. This work was supported by Shota Rustaveli National Foundation of Georgia (SRNSFG) [grant number MR-21-1059]. This paper discusses the Blue Economy, which responds to the UN Sustainable Development Goals (Goal 1; 8; 14:15; 17). The purpose of the study is to analyze the possibilities of formation of the Blue Economy and its implementation in the world and in Georgia. In order to achieve this goal, among other tasks, it is planned to solve such a task as describing the usefulness of the Blue Economy in economic, social and ecological directions; Review and analysis of theoretical foundations and practical experience of the Blue Economy.

 

Methodology / approach. The research uses methods of analysis, synthesis, deduction, comparison, as well as expert assessments, theoretical studies of international organizations and scientific-economists. Also, a case study method.

 

Results. The paper discusses the strategic direction and challenge of the Blue Economy as a modern, innovative policy that contributed to the economic strengthening, development and inclusive growth of the country. The experience of the leading countries clearly shows that without the policy of stimulating at the national level, in the conditions of the active role of the countries, individual regions would not be able to consider and improve the existing economic, ecological and social aspects.

 

Originality / scientific novelty. The scientific novelty lies in the fact that the information and scientific conclusions about the modern Blue Economy are provided in a systematized format to the Georgian scientific community and interested parties. It should be noted that researches are rarely conducted in this direction and scientific literature in Georgian is scarce, which adds even more importance to it.

 

Practical value / implications. For Georgia, as a country rich in water resources in the Black Sea region, studying the successful experience of the Blue Economy and implementing the recommendations based on the research will contribute to the process of introducing and integrating the principles of the Blue Economy in Georgia, not only in the country, but also in the region.

 

Keywords: Blue Economy, Principles of the Blue Economy, Sustainability, Black Sea, Georgia.
საპენსიო ასაკის აკადემიური პერსონალის გამოწვევები გენდერული ნიშნით
Authors: Kharadze Natalia , Pirtskhalaishvili2 Dea , Dugladze Davit
Published: January 2023

1ნატალია ხარაძე, დეა ფირცხალაიშვილი2, დავით დუგლაძე3

 

1, 2ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

3, საქართველოს ფიზიკური აღზრდისა და სპორტის სახელმწიფო სასწავლო უნივერსიტეტი

საქართველო

 

აკადემიური პერსონალის კარიერის მართვის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი საკითხია, სა­პენ­­სიო ასაკში მათი ღირსეული ცხოვრების უზრუნველყოფა. აღნიშნულ საკითხთან დაკავ­ში­რე­ბი­თ, სხვადასხვა ქვეყანა განსხვავებული გამოწვევების წინაშე დგას. შესაბამისად, საქართ­ვე­ლო­შ­იც განათლების სექტორში დასაქმებულების  პრობლემებიც საყურადღებოა. ჩვენ მიერ ჩატარე­ბუ­ლი კვლევაც აღნიშნულ საკითხებს მიეძღვნა.

გამო­კითხული იქნა წამყვან უნივერსიტეტებში მომუშავე აკადემიური პერსონალი, რომე­ლ­თა­გან   71.9%  იყო ქალი (453). მონაცემთა დამუშავება განხორციელდა SPSS პროგრამული პაკეტის გა­მო­ყენებით.

ქალთა საპენსიო საკითხები გამოკვლეულია სხვადასხვა მიმართულებით. ერთ-ერთია  სამ­სახურის დაკარგვის შიში, რომელიც  მოიცავს ფაქტორების რამდენიმე ბლოკს.

პი­რველ ბლოკში განვიხილეთ ფინანსებთან დაკავშირებული  უკიდურესად მნიშვნელოვანი პრობ­ლემები, კერძოდ, ხარისხიანი კვება, ჯანმრთელობის შენარჩუნება, ოჯახის დახმარება და სხ­ვა. კვლევის პროცესში ჩამოვაყალიბეთ  რამდენიმე მნიშვნელოვანი ჰიპოთეზა:

 საპენსიო დანაზოგი (Q9) გავლენას ახდენს შემდეგ ცვლადზე - საპენსიო ასაკში სამუშაოს დაკარგვის შიში (Q8);

საპენსიო დანაზოგი (Q9) გავლენას ახდენს შემდეგ ცვლადზე - ვერ შევძლებ მაღალი ხარისხის საკვების შეძენას (q14_1);

საპენსიო დანაზოგი (Q9) გავლენას ახდენს შემდეგ ცვლადზე - ვერ შევინარჩუნებ ჯან­მრ­თე­ლობის მდგომარეობას (q14_2);

საპენსიო დანაზოგი (Q9) გავლენას ახდენს შემდეგ ცვლადზე - ვერ ვიმოგზაურებ (q14_3);

საპენსიო დანაზოგი (Q9) გავლენას ახდენს შემდეგ ცვლადზე –ვერ დავეხმარები ჩემს ახლობლებს (q14_4);

საპენსიო დანაზოგი (Q9) გავლენას ახდენს შემდეგ ცვლადზე – ფსიქოლოგიურად რთული იქნება ჩემთვის  სამუშაო ადგილის დატოვება (q14_5);

საპენსიო დანაზოგი (Q9) გავლენას ახდენს შემდეგ ცვლადზე - გიფიქრიათ, როგორ გაანაწილოთ  დრო, რომელიც გამოგითავისუფლდებათ  პენსიაზე გასვლის შემდეგ? (q16).

            კვლევაში წამოჭრილი პრობლემების იგნორირება სერიოზულ გავლენას მოახდენს უმაღ­ლე­სი განათლების სისტემაში დასაქმებულებზე და შეამცირებს მომავალ თაობაში აღნიშნული დარ­გის მიმართ მოტივაციას. ქვეყნისთვის გადამწყვეტი უნდა იყოს იმ სტრესული გარემოს შემ­ცი­რება, რომელშიც პედაგოგებს უწევთ საქმიანობა. მნიშვნელოვანია პრობლემების გამომწვევი მიზ­ეზების კვლევა და მათი გადაჭრის გზების ძიება.  

საკვანძო სიტყვები: საპენსიო ასაკი, ქალები, კარიერის მენეჯმენტი, სამუშაო-ცხოვრების ბა­ლანსი, თავისუფალი დრო
PELATIHAN PRODUKSI NEWS FEATURE UNTUK KONTRIBUTOR TVRI
Authors: Halim Syaiful
Published: January 2023

Kontributor menjadi bagian penting dalam rutinitas media televisi. Mereka merupakan pekerja lepas yang mendapatkan upah bila berita yang dibuatnya ditayangkan. Masalahnya, tidak semua wilayah berpotensi menyajikan berita yang layak tayang. Sebagai alternatif untuk meningkatkan produktivitas adalah memproduksi news feature. Selain dimaksudkan untuk meningkatkan pendapatan para contributor, hal ini juga merupakan upaya meningkatkan konten-konten berkualitas di stasiun TVRI. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimaksudkan sebagai upaya meningkatkan kompetensi para kontributor TVRI, khususnya dalam perencanaan dan produksi news feature. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berupa workshop selama dua hari. Rupa luaran kegiatan ini adalah peningkatan kompetensi para peserta tentang perencanaan kreatif dan produksi news feature untuk media televisi, sehingga mereka pun bisa memberikan konstribusi lebih kepada stasiun TVRI. Khusus bagi stasiun TVRI, hal ini juga akan meningkatkan kualitas konten-konten yang didistribusikannnya
PENINGKATAN DAYA SAING USAHA KELOMPOK PENGRAJIN PURUN DESA CINTA AIR PERBAUNGAN
Authors: Syah Dedy Husrizal , Harahap Mukti Hamjah , Sagala Gaffar Hafiz , Panggabean Deo Demonta , Sumekar Aried
Published: January 2023

Mitra Usaha UMKM Madani merupakan suatu kelompok pengrajin purun yang berlokasi di Dusun I, Desa Cinta Air, Kecamatan Perbaungan, Kabupaten Serdang Bedagai, Propinsi Sumatera Utara. Permasalahan yang ditemukan pada mitra yaitu proses produksi usaha yang masih tradisional dan manual dengan cara meletakkan purun ditengah jalan agar dipipih oleh ban kendaraan yang melintas di jalan. Cara ini sangat beresiko bagi keselamatan mereka, kualitas purun yang dihasilkan sangat buruk dan harus menunggu cuaca yang cerah. Pengelolaan pembukuan keuangan dan manajemen usaha yang belum tercatat sehingga tidak dapat mengetahui berapa modal, pendapatan dan keuntungan yang berdampak pada kesulitan dalam pengembangan usaha juga menjadi salah satu permasalahan mitra. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan dengan pelatihan, pendampingan dan praktikum dengan memberikan mitra alat TTG mesin pemipih purun. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan tersedianya alat TTG mesin pemipih purun yang mampu meningkatkan produktivitas usaha mitra dalam proses persiapan bahan baku yang dapat dilakukan kapan saja karena mesinnya dapat dengan mudah dipindahkan serta menghasilkan kualitas purun yang lebih baik tanpa pecah yang sembarangan dan lebih lentur. Hasil lainnya yaitu dalam bentuk peningkatan wawasan dan pengetahuan mitra setelah diberikan pelatihan dan pendampigan dalam mengelola pembukuan keuangan dan manajemen usahanya sehingga laporan keuangan dan manajemen usaha mitra tersusun dengan rapi dan lengkap
SOSIALISASI “GLAMPING CAMP” SEBAGAI POTENSI BISNIS PARIWISATA BERKELANJUTAN
Authors: Panggabean Hanna Maria , Ginting Jimmy Nganta , Nduru Sastra Wandi , Manullang Yosua Parhorasan , Batubara Lika Silvia
Published: January 2023

Penerapan Glamping camp sebagai salah satu inovasi pariwisata yang berkelanjutan sudah sewajarnya dilakukan di Provinsi Sumatera Utara. Kegiatan Sosialisasi Glamping camp diperlukan untuk menunjang pariwisata berkelanjutan. Kegiatan ini dilakukan di Sapo Juma Guest House yang terletak di Desa Tongging Kab. Karo dan dihadiri oleh karyawan dan pihak manajemen. Dalam kegiatan ini diadakan pengenalan yang menekankan pada apa, mengapa, dan bagaimana jika glamping camp diterapkan pada hotel yang sekaligus merupakan obyek pariwisata tersebut. Adapun tahapan metode yang digunakan dalam melakukan kegiatan ini adalah persiapan, perencanaan dan pelaksanaan yang dibantu dengan metode yang lebih sederhana, yaitu penyampaian materi, kuis dan diskusi. Hasil yang didapati dari kegiatan tersebut adalah sekitar 92% peserta mengerti definisi glamping camp, sejarah glamping camp serta bagaimana perkembangan bisnis glamping camp di Indonesia. Kemudian, 94% peserta memahami standar perangkat glamping camp dan perbedaan perangkat yang diterapkan pada traditional camping. Kemudian, sekitar 93% peserta dapat mengerti kriteria fasilitas glamping camp yang diperlukan serta konsep atraksi glamping camp sesuai dengan karateristik alam di beberapa daerah di Indonesia. Kesimpulan yang diperoleh dari kegiatan sosialisasi tersebut adalah penerapan glamping camp dapat memaksimalkan potensi yang dimiliki oleh Sapo Juma Guest House. Penerapan glamping camp juga dapat menjadi atraksi wisata yang dapat menawarkan solusi pariwisata berkelanjutan yang ramah lingkungan
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN DIGITAL MARKETING MELALUI PLATFORM SOSIAL MEDIA DAN MARKETPLACE BAGI UMKM KERAJINAN AKSESORIS
Authors: Andono Fidelis Arastyo , Girindratama Muhammad Wisnu
Published: January 2023

UMKM di Indonesia rata-rata memiliki akar permasalahan yang sama, yaitu terkait dengan marketing dan permodalan. Selama masa pandemi kondisi ini diperparah dengan belum optimalnya strategi pemasaran digital. Adaptif dan inovatif menjadi kunci utama bagi UMKM untuk terus mengembangkan usahanya. UMKM Amaopi bergerak dibidang produksi dan penjualan produk aksesoris yang terbuat dari batu alam dan kain tenun etnis beberapa daerah di nusantara. Produk aksesoris Amaopi meliputi kalung, cincin, gelang, anting, bros juga produk strap masker dan hiasan bros masker. Permasalahan mitra adalah menurunnya omzet penjualan secara drastis di masa pandemi. Hal itu disebabkan karena masih rendahnya pengetahuan mitra terkait strategi digital marketing. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman yang memadai terkait konsep dan pendampingan praktis implementasi strategi digital marketing untuk meningkatkan omzet penjualan di masa pandemi covid-19. Metode pengabdian yang dilakukan menggunakan pelatihan dan pendampingan. Capaian keberhasilan mitra setelah kegiatan pelatihan dan pendampingan menunjukkan bahwa mitra UMKM telah mampu memahami konsep digital marketing dan mengimplementasikan strategi digital marketing dengan baik melalui platform media sosial dan marketplace.
PENINGKATAN PENGETAHUAN RISIKO DAN BENCANA LINGKUNGAN YANG BERSUMBER DARI REGULATOR TABUNG GAS PADA IBU RUMAHTANGGA
Authors: Sukamdani Nugroho B , Sukwika Tatan , Sukamdani Hariyadi B
Published: January 2023

Penggunaan tabung gas rumah tangga dapat menjadi bencana jika mereka tidak dapat mengidentifikasi setiap gejala. Selama ini, ledakan tabung gas yang paling umum memicu kebocoran pada selang pengatur gas, katup karet, atau seal yang rusak. Bantuan pendidikan untuk mengidentifikasi risiko dan bencana lingkungan dari regulator tabung gas merupakan langkah awal untuk menciptakan penggunaan tabung gas yang aman. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman melalui edukasi mengenai pengenalan permasalahan regulator pada tabung gas di tingkat rumah tangga. Upaya ini merupakan bentuk capacity building bagi ibu rumah tangga. Oleh karena itu, pemberian pengetahuan tentang pemakaian tabung gas yang aman sangat diperlukan untuk pengabdian kepada masyarakat (PkM). Metode pelaksanaan PkM meliputi Mensosialisasikan pentingnya bertindak aman setiap beraktivitas menggunakan tabung gas; Pendampingan edukatif disampaikan dengan contoh gambar sedernaha dan peragaan; Proses edukatif dilakukan untuk menjaga engagement dan memastikan kerjasama tim yang baik. Hasil pelaksanaan PkM menunjukkan bahwa pendekatan transfer pengetahuan sederhana menunjukkan bahwa pengenalan fungsi regulator tabung gas dan gejalanya telah memberikan pengetahuan publik mengidentifikasi risiko dan bencana lingkungan yang berasal dari regulator tabung gas. Berdasarkan hasil evaluasi pemahaman masyarakat sebelum dan sesudah pendampingan diketahui terjadi perubahan wawasan yaitu sebesar 83.27 atau meningkat sebesar 47.37 dari pengetahuan awal sebelumnya. Kesimpulan dari pelaksanaan PkM ini adalah berhasil memberikan pengetahuan masyarakat tentang menemukenali risko dan bencana lingkungan yang bersumber pada regulator tabung gas
IMPLEMENTASI TEKNOLOGI BERBASIS SMART KAMPUNG UNTUK MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN PUBLIK
Authors: Sumaryanti Lilik , Muchlis Dirwan
Published: January 2023

Penyelenggaraan pemerintahan kampung dalam bentuk pengaturan atau pemberian layanan umum guna melayani kebutuhan masyarakat oleh aparat /pemerintah kampung, masih dilakukan dalam ruang lingkup kantor yang dibatasi waktu pelayanan, serta belum menyajikan standar pelayanan publik yang memberikan keterbukaan akses informasi. Aparat seringkali lalai dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, seperti keterlamatan masuk kantor atau sedang tidak berada di kantor pada saat jam pelayanan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan teknologi berbasis “Smart Kampung”, guna meningkatkan kualitas pelayanan publik. Hasil penerapan aplikasi menjadi upaya untuk mendukung kinerja pemerintah kampung dalam meningkatkan mutu pelayanan, yang mengintegrasikan berbagai manajamen administrasi dan menyajikan keterbukaan akses informasi terkait prosedur dan dokumen persyaratan penyelenggaraan pelayanan bagi semua kalangan masyarakat, integrasi data penduduk, dan kemudahan akses karena dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Berdasarkan hasil analisis kepuasaan pengguna terhadap implementasi aplikasi dan pelaksanaan program pelatihan serta pendampingan, dengan media bantu kuisoner bagi responden yang terlibat, menyatakan sangat setuju bahwa penerapan aplikasi dapat membantu meningkat kualitas mutu pelayanan, dengan 92% dari aparat kampung, dan masyarakat 89%
PKM EKSISTENSI BUDAYA MENUJU KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MELALUI KOPERASI SYARIAH BAGI MASYARAKAT KARANG ASEM TIMUR
Authors: Ariwibowo Prasetio , Djuhartono Tjipto , Endaryono Bakti Toni , Iramdhan Iramdhan , Putrono Agus
Published: January 2023

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan berdasarkan berbagai permasalahan mitra, diantaranya belum sepenuhnya masyarakat Desa Karang Asem Timur, Citeureup, Kabupaten Bogor memahami manfaat koperasi, Masyarakat Desa Karang Asem Timur, Citeureup, Kabupaten Bogor belum mengetahui tata cara pendirian koperasi, masih rendahnya kesadaran masyarakat Desa Karang Asem Timur, Citeureup, Kabupaten Bogor dalam tata kelola keuangan pribadi, tata kelola keuangan keluarga, hingga tata kelola keuangan usaha dengan ikut berpartisipasi menjadi pengelola dan anggota koperasi. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari sabtu, 11 Juni 2022 dalam bentuk sosialisasi mengenai tata kelola koperasi dan pentingnya koperasi dalam perekonomian dan pembinaan pendirian koperasi, pilihan pengurus terutama pengajuan pendirian koperasi secara hukum bagi koperasi berbasis syariah dan non syariah. Tingginya animo masyarakat terhadap kegiatan Abdimas ini sehingga masyarakat menjadi paham mengenai Kondisi koperasi yang sehat dengan tata kelola dengan baik dan benar yang dimulai dari penyusunan pengurus, penyusunan AD/ART, dan lain-lain tanpa menghilangkan budaya kearifan lokal di dalam kehidupan sehari-hari
PELATIHAN DESINFEKSI PENCEGAHAN PENULARAN VIRUS COVID-19 DI RUMAH DAN FASILITAS UMUM
Authors: Yusfiani Marnida , Lubis Ahyani Ridhayani , Rafiqoh Sri , Harahap Muchsin , Diana Ayu
Published: January 2023

Pandemi COVID-19 yang masuk tahun 2019 telah merubah tatanan kehidupan sampai saat ini. COVID-19 menyebar dari manusia ke manusia melalui droplet atau tetesan kecil dari hidung atau mulut. Berbagai upaya telah dilakukan dalam menurunkan penyebaran COVID-19. Peran masyarakat sangat penting melalui tindakan pencegahan dan pengendalian untuk memutus rantai penularan agar tidak terjadi penularan baru. Salah satu di antara pencegahan adalah melalui desinfeksi. Pelatihan ini dilaksanakan pada tahun 2021, metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah dengan pendekatan ceramah, demonstrasi melalui pemaparan materi dan pelatihan pembuatan desinfektan dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di rumah serta dievaluasi melalui kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan. Data nilai jumlah dari nilai pretest sebesar 37 dari 14 peserta dengan rata-rata 2,61 dan jumlah nilai posttest sebesar 48 dengan rata-rata sebesar 3,71 dan selisih 1,09 antara posttest dan pretest. Data hasil dari pretest dan posttest secara keseluruhan dari 14 peserta menunjukkan nilai persentase posttest jauh leih besar dengan nilai 58,98% dan nilai pretest sebesar 41,59% dengan selisih 17,39%. Pelaksanaan pelatihan ini meningkatkan pemahaman masyarakat dalam desinfeksi pencegahan virus di rumah dan fasilitas umum serta cara pembuatan desinfektan