bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Tradisi Pesta Pembagian Zakat di Kenagarian Barung-Barung Balantai Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan 1970-2005
Authors: Hoktaviandri Hoktaviandri
Published: July 2019

The implementation of the zakat distribution party is done at the house of the tithe. The person who receives zakat is the person who is invited by the tithe person. Zakat is divided equally, not distributed to the person who has the right to receive it, the person invited and come he gets a portion of the treasured property, both poor and rich, both entitled and not entitled, still receive the zakat. Zakat is distributed at a party agreed upon by mamak. The purpose of writing in this paper is to find the history of the birth of a zakat distribution party in Kenagarian Barung-Barung Balantai, to describe how the tradition of zakat distribution parties in Kenagarian Barung-Barung Balantai, to know the development of the tradition of the zakat distribution party 1970-2005 in Kenagarian Barung-Barung Balantai and need to be preserved, to explain the factors that motivate the community to maintain the tradition of zakat distribution parties in Kenagarian Barung-Barung Balantai. The approach used is the hitoris approach. The findings obtained from this study indicate that the tradition of the zakat distribution party carried out by the Kenagarian Barung-Barung Balantai community was due to the desire of the community to implement the Islamic Shari'ah and broadcast it called the Islamic da'wah, the relationship of their fellow human beings, motivating the nomads to return to hometown and in this tradition many contain positive values ??and do not conflict with the teachings of Islam.
MEMORIAL ABBASIYAH RA PANEN ILMU PENGETAHUA
Authors: Asril Asril
Published: July 2019

History proves the Arabs ever gave birth to a great country in the world that is the Abbasid Bani Dynasty. The greatness of this kingdom lasted between the VIII century until the middle of the XIII century AD In addition to the vastness of its territory, this kingdom is also famous for the greatness of the development of science. Various fields of science and the characters are born at this time. As in the science of religion: tafseer, qira'at, hadith, fiqh, qalam, tasauf, and language. In general science: mathematics, science falaq, art, physics, chemistry, biology, medicine, pharmacy, agriculture, anstronomy, optics, history, philosophy and other sciences. The great figures of the time were al-Farabi, al-Kindy, ibn Rushd, ibn Sina, ibn Thufail, ibn Bajah, al-Ghazali, ibn Haiyam and other figures. The rapid development of science shows the great progress achieved by the Abbasids. It seems that for now the splendor of the past will be a mere history, hope for the sake of hope does not come true because it is always less competitive with other nations.
DEKLARASI BALFOUR, LAHIRNYA SEBUAH PRASANGKA 100 TAHUN
Authors: Bus Yecki
Published: July 2019

The Balfour Declaration was the official declaration of the United Kingdom of the status of the Land of Palestine announced by Foreign Minister Lord Arthur James Balfour on November 2, 1917. This declaration contains the support of the British Empire to make the Land of Palestine a place of state formation for the Jews. The existence of the declaration sparked great controversy and great suspicion, especially for the Muslim world about the evil conspiracy of Jews and Christians destroying Islam. This paper will explore the roots of the prejudices of hostilities by making the Balfour Declaration a central point. Based on historical search, it can be seen the nuances of conspiracy-scented conspiracy in this declaration. Although for the United Kingdom the Declaration was an attempt to win the war, but the feeling of being cheated already provoked a perpetual outrage toward the West for Muslims in the Middle East. This event is used as ammunition to inflame feelings of resentment and anger in many media publications in many Muslim countries. So the attention and reconciliation of Islam-West by lifting the 1917 incident is felt necessary to reduce the endless anger.
FREEDOM OF RELIGION: Historical Review of Islam
Authors: Salaman M.
Published: July 2019

This paper wants to describe and analyze religious freedom in the view of Islam and in the trajectory of Islamic history. Whereas the approach used is a historical and descriptive analytical approach. The Islamic view of freedom of religion is to give freedom to a person to choose, carry out and exchange thoughts in religious matters, whether done with religionists or followers of other religions, whether in public or separate places, whether done alone or with other people. And when someone has declared himself to enter Islam he is obliged to carry out the teachings of Islam as a whole. In Islamic history, from the time of the Prophet Muhammad, al-Khulafa 'al-Rashidin, the Umayyads and the Abbasids, they gave religious freedom to anyone and any party and coexisted together to build civilization at that time.
Kritik terhadap Pemikiran Tafsir Agus Mustofa tentang Azab Kubur
Authors: Bunayya R Gafil
Published: July 2019

Peristiwa setelah kematian merupakan sebuah misteri, hanya Allah saja yang mengetahui ihwalnya. Akan tetapi setiap muslim yang beriman kepada Allah dan rasul-Nya mesti percaya bahwa kehidupan dunia ini bukanlah akhir dari segalanya. Kematian merupakan jembatan seseorang menuju kehidupan akhirat. Alam barzakh merupakan tempat persingghan selanjutnya dan setiap orang pasti akan memasuki fase tersebut. Al-Qur’an telah memberikan indikasi bahwa akan ada nikmat dan siksaan yang akan diterima setiap orang yang telah mengalami kematian di alam kuburnya. Walaupun ayat-ayat al-Qur’an tentang peristiwa di alam kubur bersifat global namun dalil-dalil tersebut juga didukung oleh hadits-hadits nabi SAW yang terperinci. Mayoritas mufassir turut membenarkan adanya nikmat dan azab kubur melalui dalil-dalil yang telah mereka tafsirkan. Baru-baru ini seorang penulis buku yang bernama Agus Mustofa memberikan pandangan yang kontroversial terkait azab kubur. Dengan metode penafsiran yang ia ciptakan sendiri, ia mencoba mendeskripsikan dalil-dalil al-Qur’an tentang masalah azab kubur dalam bukunya yang berjudul “Tak Ada Azab Kubur?” hingga pada kesimpulan akhirnya ia menafikan adanya azab kubur. Tentu saja pemikiran dan karyanya tersebut perlu untuk diteliti agar orang-orang yang membaca karyanya tidak terjebak pada penafsiran-penafsiran yang keliru dan menyimpang.
Katam Kaji: Resepsi Al-Qur’an Masyarakat Pauh Kamang Mudiak Kabupaten Agam
Authors: Gusnanda Gusnanda
Published: July 2019

Katam Kaji merupakan sebuah tradisi atau perayaan bagi anak-anak yang telah selesai “mengaji” di surau, MDA (Madrasah Diniyah Awwaliyah), atau TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an). Pelaksanaannya melibatkan semua elemen masyarakat. Secara sosio-antropologis, tradisi ini lahir dalam rangka mensyiarkan ajaran Islam (perintah membaca al-Qur’an) di tengah kehidupan beragama masyarakatnya. Selain itu, melalui tradisi ini juga terdapat upaya penanaman rasa cinta dalam hati masyarakat terutama peserta yang mengikutinya untuk membaca kitab suci umat Islam tersebut. Secara tidak langsung, tradisi ini menjadi sarana dan media bagi tokoh agama dalam mengedukasi umat untuk mengamalkan ajaran Islam.
Peningkatan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Penalaran Matematika Setelah Menggunakan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Discovery Learning Pada Kelas X SMA
Authors: Utami Nita Putri
Published: July 2019

Understanding the concepts and math reasoning ability of learners in schools has not developed optimally. This is because, teachers have not facilitate learners to be active in learning. In other words, learning done in schools has not been meaningful learning. One of the causes of mathematics learning tools used by educators has not supported the achievement of optimal learning objectives. The purpose of this research is to produce as learning device based on discovery learning mathematics on equation material and linear inequality that is valid, practical, and effective. This research is a development research using the Plomp development model consisting of initial investigation phase, prototype development or prototype phase, and assessment phase. The effectiveness data is obtained from the cognitive competence test sheet of the learner, observation sheet of students' affective competence and observation sheet of psychomotor competence of the learner. The results showed that the learning tools of mathematics developed were valid, practical and effective. In this journal only discussed increased understanding of the concept and the ability of mathematical reasoning of learners after use of learning devices based on discovery learning mathematics.Keywords: Discovery Learning, Conceptual Understanding and Reasoning Math Abilities.
Eksperimentasi Teknik Quick On The Draw Pada Pembelajaran Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat
Authors: Yulia Yulia
Published: July 2019

The purpose of this study is to determine the understanding on mathematic concept who were taught by using Quick On The Draw Technique was better than the students who were taught by using conventional technique at Class VIII SMPN 1 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. Quasi experimental that designed randomized control group only design. The population of this research was class VIII students of SMP N 1 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat of 4 class. For determine the experimental class and the control class is done by randomly. Classes are chosen as experimental class is a class experiment is VIII.2 class and control class is the class VIII.3.. It can be seen from the mean score of experiment class 70.89,  control class was 57.78. Hypothesis testing by using t-test showed that t-was higher than  (1.97 > 1.68) with degree of freedom 95% so hypothesis is accepted. In conclusion, students’ understanding on mathematic concept who were taught by using Quick On The Draw technique was higher than the students who were taught by using conventional technique at calss VIII of SMPN 1 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. Based on the above description the researcher gives advice to mathematical educator, to make quick on the draw technique as one of alternative to improve understanding of mathematical concepts of learners.Keyword : Quick on the draw technique, Understanding on mathematic concept
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas XI IPA MAN Kota Padang
Authors: Irwan Irwan , Sari Devi Permata
Published: July 2019

The problems that occur in the field is the low of students’ mathematical reasoning abilities in the class XI IPA MAN Padang. It can be seen from the finding of observation and analysis toward the result of test given to the students. To overcome the problems, the cooperative teaching model Think Talk Write is used. The purpose of the study is to find out the effct of the cooperative teaching model Think Talk Write application toward students’ mathematical reasoning abilities in the class XI IPA MAN Padang. The research is quasy experiment. The population of the research is all students in the class XI IPA MAN Padang. The technique used for the sampling is random sampling. The sample of the reasearch is the students in the class XI IPA2 MAN 1 Padang as experiment class and the students in the class XI IPA1 MAN 1 Padang as control class. The instrument used in the reasearch is the test that consists of the first test to see the initial ability of the students and the final test to see toward students’ mathematical reasoning abilities. Based on the finding of the research, it can be concluded: first, the students’ mathematical reasoning abilities which is taught by the cooperative teaching model Think Talk Write is better than those which is taught b conventional teaching. Second, the students’ mathematical reasoning ability who have high, fair and low abilities which is taught by the cooperative teaching model Think Talk Write is better than those which is taught b conventional teaching.Keywords: Cooperative Learnig Model Think Talk Write type ,Mathematical Reasoning Ability
Praktikalitas Perangkat Pembelajaran Transformasi Geometri Berbasis Flipped Classroom Pada Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Padang
Authors: Desmaniati Elsa , Fitriza Rozi
Published: July 2019

This paper discuss about practicality of product that are result of developmental research of learning device based on flipped classroom to improve mathematical problem solving ability for XI grade students of Senior High School on transformation material. This developmental research using Tjeerd Plomp model development procedure consisting of 3 stages, namely preliminary analysis stage, prototype development stage, and assessment phase. Data of practicality are collected by observation sheets, interview and students quosionare. The result show that learning device (lesson plan, learning video, student work sheet) are practically on learning geometry transformation based on flipped classroom. Keyword: practicality, learning device of geometry transformation, flipped classroom
Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divission (STAD) Pada Pembelajaran Matematika di SMPN 46 Sijunjung
Authors: Yuli Dwi , Eliza Rivdya
Published: July 2019

This paper study about the interest and the low mathematics learning outcomes of eighth grade students of SMP N 46 Sijunjung in the school year 2017/2018. The aimsof this research are to know:1) the interest of student learning taught by the STAD cooperative learning model, 2) Mathematics learning outcomes from students that taught with the STAD type cooperative model in class VIII SMP N 46 Sijunjung 2017/2018 school year. This research is an experimental research and uses quantitative research methods. The subjects of this study were all eighth grade students of SMP N 46 Sijunjung. The sample taken by purposive sampling technique. The results showed that 1) the interest in mathematics learning of students taught with STAD was categorized as good with a percentage of 84.50% and 2) the mathematics learning outcomes of students taught with the STAD type cooperative model were higher than the mathematics learning outcomes of students taught with conventional learning models. It can be seen from the acquisition of the average value of the experimental class test 81.50 and the average value of the control class test 72.25. The percentage of student learning completeness in the experimental class was 70%, while in the control class 40%. After testing the hypothesis using the t-test, obtained t count> t table (2.68> 1.68) with αi = i0.05 at the 95% confidence interval, then the decision is H0 rejected and H1 accepted.
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Di Kelas XI IPA 1 MAN 1 Padang Berdasarkan Kemampuan Matematika
Authors: Khairunnisa Khairunnisa , Sepriyanti Nana
Published: July 2019

This is a descriptive research with a qualitative approach. The research subjects are 3 students of class XI.1 Natural Science in Public Islamic Senior High School (MAN) 1 Padang. They are different in terms of their mathematics ability; low, medium, and high. The data are collected by documentation, test method, and deep interview method. The data analyzed were the data of mathematical literacy skills test result and interview result. Mathematical literacy skills analysis by using PISA indicator revealed that student with low mathematics ability (S1) is at level 2 of mathematical literacy skills, Student with medium mathematics ability (S2) is at level 3 of mathematical literacy skills. This is due to the student ability to fulfill all indicators of questions at level 1, 2, and 3. Next, the student with a high mathematics ability (S3) is at level 5 of mathematical literacy skills since the student is able to fulfill the literacy indicator at level 1, 2, 3, 4, and 5. However, at level 6, S3 find it difficult to analyze the questions.
Pola Pembinan Guru PAI Profesional
Authors: Roza Alisa
Published: July 2019

Pendidikan yang baik idealnya berubah pola pembelajaran sesuai dengan perkembangan zaman. Keadaan di masyarakat tentu berbeda-beda sesuai dengan tahunnya. Jika pola pendidikan tidak mengikuti fenomena yang terjadi sekarang, maka hasil yang dicapai peserta didik tidak akan dapat memenuhi apa yang diharapkan dalam kehidupan nyata.Dalam upaya peningkatan kompetensi guru, tentu saja banyak hal yang harus dilakukan, Fakultas Tarbiyah sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) bertanggung jawab untuk mempersiapkan tenaga kependidikan yang bermutu, oleh sebab itu dituntut pembinaan, pelatihan, agar kompetensi profesionalisme yang dimiliki oleh guru bisa semakin berkembang dan meningkat. Karena pendidikan tidak hanya mengajarkan atau mentransformasikan ilmu dan keterampialn serta kepekaan rasa (budaya) atau agama (bagi mereka yang mengambil mata pelajaran agama sebagai bidang studinya), tetapi seyogianya memberi perlengkapan kepada anak didik untuk mampu memecahkan persoalan-persoalan yang sudah tampak sekarang maupun yang baru akan tampak jelas pada masa mendatang yang dipandang sebagai kewajiban, baik sebagai profesional yang terikat kepada kode etik profesinya (dengan tetap memiliki keterikatan batin dengan Allah Penciptanya), maupun sebagai kewajiban kemanusiaan yang berguna bagi lingkungannya. Dengan kata lain, pendidik Islam harus berorientasi ke masa yang akan datang (futuristik) karena sesungguhnya “anak didik” masa kini adalah “bangsa” yang akan datang. Bandingkan dengan hadis yang berbunyi: “Didiklah anak-anak kamu. Sesungguhnya mereka diciptakan untuk zaman mereka sendiri”. Dengan demikian guru profesional dalam pendidikan Islam hendaknya dapat membina ketaqwaan peserta didik, mempertinggi kecerdasan , memajukan ilmu pengetahuan serta dapat meningkatkan kualitas hidup peserta didiknya dan syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh guru profesional.
Pencapaian Aspek Afektif Pembelajaran Akidah Akhlak di MTsN Limbanang Kabupaten Lima Puluh Kota
Authors: Trinova Zulvia , Zen Wahyuli Lius , Alfurqan Alfurqan
Published: July 2019

Pada diri peserta didik telah tertanam suatu sikap atau tingkah laku maka guru atau pendidik dan wali muridlah yang harus menuntun dan mengarahkan mereka untuk berakhlak mulia. Madrasah sebagai salah satu lambang pendidikan Islam dan menjadi loncatan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional dan mempunyai peranan yang penting dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Secara operasional aspek afektif dapat dirumuskan bahwa suatu kegiatan atau cara untuk mencapai tingkah laku yang baik. Jenis penelitian ini yang penulis lakukan adalah bersifat field research dengan metode deskriptif yang menggambarkan tentang pencapaian aspek afektif pembelajaran akidah akhlak di MTsN Limbanang Kabupaten Lima Puluh Kota. Hasil penelitian yang penulis lakukan di Madrasah Tsanawiyah MTsN Limbanang Kabupaten Lima Puluh Kota sesuai dengan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang penulis lakukan tentang beberapa hal yaitu aspek afektif yang harus dicapai dalam pembelajaran akidah akhlak, pengawasan guru terhadap siswa di lapangan atau di luar jam sekolah, dan kendala pencapaian aspek afektif dalam pembelajaran akidah akhlak.
Usaha Guru Agama Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PAI Kab. Padang Pariaman
Authors: Remiswal Remiswal , Syarifah Nur Ainis
Published: July 2019

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan usaha yang dilakukan oleh guru agama dalam meningkatkan motivasi belajar PAI dengan menggunakan variasi metode di SMA N 01 Enam Lingkung Kab. Padang Pariaman, (2) untuk mendeskripsikan usaha yang dilakukan oleh guru agama dalam meningkatkan motivasi belajar PAI dengan pemberian reward di SMA N 01 Enam Lingkung Kab. Padang Pariaman, (3) untuk mendeskripsikan usaha yang dilakukan oleh guru agama dalam meningkatkan motivasi belajar PAI dengan pemberian tugas di SMA N 01 Enam Lingkung Kab. Padang Pariaman. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru bidang studi (PAI), peserta didik, kepala sekolah, dan wali kelas. Teknik pengolahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menyatakan bahwa usaha yang dilakukan oleh guru agama dalam meningkatkan motivasi belajar PAI di SMA N 01 Enam Lingkung Kab. Padang Pariaman. (1)Pemberian motivasi dengan menggunakan variasi metode. (2) Motivasi melalui reward ini sudah terlaksana dengan maksimal, hal itu terlihat ketika proses pembelajaran berlangsung guru memberikan motivasi dengan memberikan hadiah, guru memberikan pujian dan guru memberikan nilai tambahan kepada peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan dengan benar. (3) Pemberian motivasi melalui pemberian tugas ini sangat efektif dalam meningkatkan minat belajar peserta didik di antara tugas tersebut adalah menyelesaikan soal, hafalan, dan penelitian.
Konsep Muttaqīn dalam al-Qur’an dan Implikasinya Terhadap Tujuan Pendidikan Islam (Studi Analitis Terhadap Konsep al-Muttaqīn dalam Al-Qur’an )
Authors: Asmarani Teni , Abdussalam Aam , Surahman Cucu
Published: July 2019

Para tokoh pendidikan Islam menjelaskan bahwa tujuan pendidikan Islam adalah membentuk karakter yang bertakwa (Muttaqīn). Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan konsep Muttaqīn dalam Al-Qur’an dan mencari implikasinya dalam perumusan tujuan pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengoperasikan metode tafsir mauḍū`ī. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makna muttaqīn adalah orang yang merasakan bahwa dirinya senantiasa berada dalam pengawasan Allah, sehingga ia takut untuk berbuat maksiat, memiliki benteng atau ketahanan diri dari hal-hal yang dilarang oleh Allah. Dengan itu, seorang muttaqīn akan senantiasa melaksanakan perintah Allah dan menjauhi larangannya. Implikasi konsep Muttaqīn terhadap tujuan pendidikan Islam adalah bahwa tujuan pendidikan Islam harus diarahkan untuk menciptakan keserasian hubungan antara dirinya dengan Allah, sesama manusia, diriya sendiri dan lingkungan, dengan memiliki sifat-sifat yang disebutkan di atas.
ELOK DI AWAK, KATUJU DEK URANG; NILAI MULTIKULTURAL DI MINANGKABAU
Authors: Dahlan Faisal Zaini
Published: July 2019

Sumatera Barat yang identik dengan etnis Minang, dikenal sangat menjunjung tinggi adat dan budaya yang berjalin berkelindan dengan ajaran Islam. Adagium Adat Basandi Syarak-Syarak Basandi Kitabullah menunjukkan dengan jelas kaitan antara adat, budaya, dan agama tersebut. Meski Islam dan etnis Minang mendominasi wilayah ini, tetapi terdapat etnis lain yang sebagiannya beragama non Islam pula. Tetapi mereka hidup dalam keadaan aman dan damai. Hal ini tidak terlepas dari adanya kearifan lokal Minang, elok diawak, katuju diurang.
PENDIDIKAN KESEHATAN JASMANI DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
Authors: - Hasneli
Published: July 2019

upaya mewujudkan kesehatan jasmani merupakan keharusan bagi setiap manusia. Manusia yang memiliki fisik yang sehat dan kuat akan dapat menumbuhkembangkan kualitas hidup dan meningkatkan pengabdian kepada Allah dan kepada sesama. Untuk menjadikan jas-mani yang kuat dan sehat dimulai dari memperhatikan makan dan mi-num yang akan dikosumsi, memperhatikan kebersihan badan, pakaian, dan lingkungan, serta mendidik jasmani dengan berolahraga.
STYLE TASYBIH DALAM AL-QURAN
Authors: - Nurwahdi
Published: July 2019

Tasybih atau perumpamaan salah satu gaya bahasa al-Quran yang sangat populer di kalangan Arab. Tasybih mempunyai empat unsur. Pertama; musyabbah yaitu sesuatu yang disamakan dengan yang lain. Kedua; musyabbah bih adalah yang disamakan dengannya dan ia harus lebih kuat maknanya dari musyabbah. Ketiga; adat tasybih, yaitu kata yang menghubungkan makna an-tara musyabbah dengan musyabbah bih. Keempat adalah wajah syabah, sisi sama antara musyabbah dengan musyabbah bih.
ORIENTALISME HADIS (Peta Kajian Hadis Orientalis)
Authors: - Zulfikri
Published: July 2019

Dalam aspek ilmu pengetahuan, kajian hadis secara keilmuan baik juga dari sisi metodologis terus berkembang secara integralistik. Permasalahannya ialah pada muatan proses transisi yang sedemikian panjang. Kompleksitas studi hadis ini menisca-yakan para ke-sarjana-an studi hadis era klasik maupun kontem-porer memiliki inisiatif untuk merumuskan dan memunculkan berbagai metodologi dan teori-teori yang bisa diharapkan akan betul-betul mampu menyeleksi dan memisahkan mana hadis-hadis palsu dari yang otentik, baik diteliti menggunakan metode analisis penanggalan yang didasarkan atas dasar analisis matan, isna>d, argumentum e silentio (kitab hadis), isnad cum matn, dan lain-lain. Metode ini tidak hanya dirumuskan oleh para sarjana-sarjana muslim (insider) bahkan juga oleh non-muslim (outsider, orient-alis). Perkembangan ini menunjukkan adanya pergeseran paradigma dari subyektivisme yang ditunggangi mungkin saja oleh rasa sentimental keagamaan menuju obyektivisme yang dimotori oleh keterbukaan dan kejujuran intelektual, baik di kalangan sarjana hadis muslim ataupun sebaliknya.
TOLERANSI BERAGAMA DAN UPAYA MEMBENTENGI AKIDAH UMAT ISLAM
Authors: Hamzah Alirman
Published: July 2019

Secara teologis Islam adalah agama yang sangat tolerans terhadap pemeluk non Islam seperti yg diisyaratkan Al-Qur‘an dan Sunnah. Islam sangat menghargai kebebasan beragama dan tidak mentolerir adanya pemaksaan agama dan pembujukan untuk berpindah agama. Karena itu, dari segi sosiologis, Islam mewajibkan para pemimpinnya menyelamatkan keluarga dan masyarakat Islam. Dalam rangka membentengi akidah umat Islam dari pengaruh missi itulah, para ulama dan pemimpin Islam Sumatera Barat, menolak pembangunan Rumah Sakit Siloam dan Sekolah Kristen Sekolah Pelita Harapan, karena para ulama telah beberapa kali kehilangan tongkat, tertipu oleh upaya-upaya Kristenisasi.
AL-MUSÂWÂH Dalam Perspektif Hadits
Authors: Fatia Azhariah
Published: July 2019

Konsep persamaan dalam perspektif hadits melingkupi spektrum yang luas. Mencakup keseluruhan aspek kehidupan manusia. Konsep persamaan tersebut berhubungan erat dan saling mempengaruhi dengan konsep-konsep lainnya, seperti konsep keadilan, kodrat, hukum, dan lain-lain. Memandang konsep persamaan dalam hadits dari kaca mata persamaan an sich akan menyebabkan kekeliruan dalam menilai. Konsep persamaan dalam perspektif hadits harus dipandang dalam kerangka hubungannya dengan konsep-konsep lain yang saling berhubungan tersebut.
ISLAMISASI BUDAYA
Authors: - M. Arsyad
Published: July 2019

Berdakwah di sektor budaya, yang dilakukan seorang da’i adalah sebuah kerja nyata.Bukan hanya dalam tataran teori, seorang da’i terjun ke masyarakat dengan membawa pesan moralajaran Islam. Perilakunya adalah perilaku perilaku Islami, sehingga masyarakat juga bisa melihatcontoh figur yang dalam kehidupan sehari-harinya berlandaskan Islam. Upaya ini adalah salah satusolusi jitu untuk membudayakan nilai-nilai Islam, terutama bila dikaitkan dengan kondisi masyarakatkini dan di sini.
Menghadapi Komunitas ASEAN 2015: DINAMIKA SOSIAL-BUDAYA DAN PENGUATAN PEMUDA-MAHASISWA
Authors: Karim Shofwan
Published: July 2019

Para pemuda-mahasiswa mempunyai peluang dan tantangan yang cukup kondusif untuk dijawab dan dieksplorasi bagi kejaayaan masa depan Komunitas ASEAN khususnya dan dunia global pada umumnya hidup dalam satu entitas dalam toleransi serta nilai dan norma ketimuran berbasis Asia yang taat hukum, demokratis dan harmoni dengan lingkungan internal dan eksternal. Oleh karena itu perlu kereatifitas, inisitiatif, tingkatkan skill, illmu pengetahuan dan teknologi, daya saing, disiplin dan nilai menghargai prestasi dan kerja keras serta sungguh-sungguh. Semua itu dalam kerangka menuju kepada komunitas ASEAN dalam satu visi, satu identitas dan satu komunitas
HUBUNGAN ANTARUMAT BERAGAMA Pengalaman Rukun dan Konflik di Indonesia
Authors: Hamzah Alirman
Published: July 2019

Ketika berfungsi sebagai Kepala Negara di Madinah, Rasulullah saw telah memberikan teladan hidup rukun; baik terhadap kaum Yahudi melalui Piagam Madinah maupun terhadap orang-orang Nasrani Najran. Di Nusantara kita sejak berabad –abad silam juga terdapat kasus-kasus yang membuktikan terciptanya kerukunan antarumat beragama, sebagai implementasi dari kearifan lokal. Akan tetapi sejarah juga membuktikan kondisi rukun yang didorong oleh ajaran agama dan kearifan lokal tersebut berubah jadi jadi kasus-kasus konflik antarumat beragama. Ternyata tidak semua kasus itu berakar dari perbedaan agama, melainkan lebih banyak dipicu oleh faktor sosial, seperti praktek ekskusivisme yang didorong oleh pemahaman agama yg parsial, penistaan agama dan akumulasi persoalan politik dan agama, akumulasi persoalan ekonomi dan agama, sehingga yang bersangkutan tidak lagi tulus hidup berdampingan berbeda agama. Untuk mengatasi kasus-kasus konflik tersebut, pemerintah telah memprogramkan berbagai kebijakan kerukunan mulai dari dialog antarumat beragama,peletakan filososfis kerukunan, sampai membingkai kebijakan kerukunan dengan teologi agama, dan kearifan lokal. Namun kasus konflik masih bermunculan di berbagai daerah. Bagaimana upaya mengatasi hal tersebut, menjadi salah satu penawaran artikel ini.
PEMAHAMAN HADITS SAINS : MENGUJI VALIDITAS HADIS DENGAN KEBENARAN ILMIAH
Authors: - Faizin
Published: July 2019

Apakah secara formal kritik matan dengan kebenaran fakta ilmiah memiliki korelasidalam pembuktian autentitas hadits atau hanya legitimasi kebenaran materi hadits. Apakahpembuktian ilmiah atas hadits nabi merupakan varian kritik matan yang dapat memperkuat validitashadits. Apakah hadits yang dinilai maqbul secara keimuan ahl al-hadits kemudian terbukti secarailmiah dapat memperkuat validitas hadits. Sebaliknya, apakah hadits yang dinilai secara keilmuanahl al-hadits mardud kemudian terbukti secara ilmiah dapat dikategorikan sebagai hadits yang dapatditerima. Pertanyaan-pertanyaan di atas merupakan ungkapan akademis yang senantiasa mengemukaketika pembahasan mengenai pengujian validtas hadis dengan kebenaran ilmiah diapungkan.Pertanyaan-pertanyaan tersebut merupakan representasi dari studi hadis, khusunya menyangkutpemahaman hadits sains yang kemudian didorong oleh adanya al-‘Ijaz al-‘Ilmi. Tulisan ini akanmengelaborasi secara detail benang merah antara pemahaman hadis dan sains modern dalamhubungannya dengan keshahihan hadits.
RESPONS TOKOH PEMIKIR KONTEMPORER INDONESIA TERHADAP MODERNISASI
Authors: - Ermagusti
Published: July 2019

Pemikir Kontemporer Indonesia yang muncul dengan gagasan baru terhadapperkembangan pemikiran Islam Indonesia yang menimbulkan kontroversial bagi tokoh Islam lainnya,antara lain Nurcholish Madjid dengan gagasannya “Sekularisasi”. Yang dimaksudkan adalahmenduniawikan nilai-nilai yang sudah semestinya bersifat duniawi dan melepaskan umat Islam darikecenderungan mengukhrawikannya. Selanjutnya Abdul Rahman Wahid, dengan gagasan“Pribumisasi Islam” yang dilatarbelakangi oleh keinginan Gus Dur untuk mempertemukan budayadengan Islam, agar umat Islam menjunjung tinggi toleransi dan menghargai orang lain. MunawirSjadzali dengan gagasannya “ Reaktualisasi Hukum Islam” yang telah menyumbangkan pemikirannyabagi dunia Ijtihad, sekaligus membuktikan bahwa pintu Ijtihad masih terbuka.
KORELASI INFORMASI TEKNOLOGI DENGAN SIKAP INTOLERANSI BERAGAMA
Authors: - Susilawati
Published: July 2019

Sikap intoleransi beragama di Indonesia sudah sangat sering terjadi bahkan ada yang tanpa penyelesaian secara hukum oleh pemerintah, sehingga para penganut agama yang saling berbeda aliran dan keyakinan menyelesaikan permasalahan mereka dengan cara mereka sendiri-sendiri, kekerasan-kerasan antar umat beragama menjadi ajang yang sering kita, baru-baru ini terjadi kekerasan antar Islam dan muslim di Tolikara Papua dan di Aceh Singkil yang menyebabkan jatuh korban jiwa dan materi. Lemahnya sistim pengawasan dan aturan hukum oleh pemerintah menciptakan celah sikap intoleransi di tengah masyarakat serta penggunaan teknologi informasi dan komunikasi sebagai alat provokasi yang cukup efektif, sehingga daerah-daerah yang rawan untuk terjadinya konflik agama menjadi sasaran. Dampak-dampak negatif dari media teknologi informasi dan komunikasi menjurus kepada pembentukan pola hidup dan tingkahlaku yang negatif seperti sifat individualis, konsumtif, hedonis, dan materialistis dimana sikap-sikap negative ini sangat bertentangan dengan azas dan falsafah bangsa Indonesia.yang ada.
TINJAUAN ATROPOLOGI TERHADAP UNSUR-UNSUR DASAR AGAMA
Authors: Ahmad Sulthan
Published: July 2019

Agama merupakan sebuah sistem kepercayaan yang tersusun dari bagian-bagian yangsaling berhubungan satu dengan yang lainnya. Tujuan artikel ini adalah untuk menggambarkanpandangan antropologi terhadap unsur-unsur dasar agama atau kepercayaan. Unsur-unsur dasar itumerupakan sebuah kesatuan dan prasyarat sehingga agama itu dapat disebut sebagai sebuah sistemkepercayaan yang hidup di tengah-tengah masyarakat..
POSITIONING FILSAFAT PERENNIAL HUSTON SMITH (Kajian Pengembangan Mata Kuliah Filsafat Agama)
Authors: Saputra Riki
Published: July 2019

Wacana perennialisme muncul dalam kajian filsafat agama. Filsafat agama memilikijenis pendekatan filsafat analitik agama, filsafat konstruksi agama, dan filsafat religius.Perennialisme Huston Smith dengan pendekatan filsafat analitik agama, tidak terjebakmenjelaskan agama secara historis dengan mempertanyakan apakah agama itu benar atau salahdan kapan munculnya agama-agama yang dianut manusia. Perennialisme Huston Smith denganpendekatan filsafat konstruksi agama dalam menganalisis makna ajaran agama secara mendalamdengan mempertanyakan apakah agama itu–di samping bersifat Ilahiyah–bermanfaat bagi manusiadalam kehidupannya, dan bagaimana membumikan pemahaman manusia terhadap Tuhan kepadakehidupan sosialnya. Perennialisme Huston Smith dengan pendekatan filsafat religius, manusiaakan sampai pada tahap tingkat tertinggi dalam beragama yakni, pemahaman agama yang semakindalam dengan menjadi sosok yang taat dan konsisten dalam beragama. Filsafat Perennial HustonSmith terbentuk seperti sebuah hirarki, mulai dari menganalisis ajaran agama-agama, k
PENDIDIKAN KECERDASAN INTELEKTUAL DALAM HADIS
Authors: Faisal Faisal
Published: July 2019

Sebagai aspek penting dalam diri manusia, kecerdasan intelektual mendapat perhatianbesar dalam ajaran Islam. Melalui penelusuran hadis, kajian ini memperlihatkan bahwa RasulullahSAW sudah memberikan prinsip-prinsip pokok tentang pendidikan atau pembentukan kecerdasanintelektual. Paling tidak prinsip itu terkait dengan konsep mencari jodoh, memelihara kehamilandan menyusui bayi dengan sempurna, menyayangi anak-anak dan memperhatikan tumbuhkembangnya, serta melarang hal-hal yang bisa melemahkan inteligensi (onani, pornografi, zina,minuman keras dan segala yang memabukkan). Dari penelusuran ini dikatahui bahwa konseppendidikan intelektual dalam Islam adalah integral, holistik, dan komprehensif antara optimalisasipembentukan, pertumbuhan dan pengembangan aspek bawaan (hereditas) dan lingkungan(environment).Sebagai aspek penting dalam diri manusia, kecerdasan intelektual mendapat perhatianbesar dalam ajaran Islam. Melalui penelusuran hadis, kajian ini memperlihatkan bahwa RasulullahSAW sudah memberikan prinsip-prinsip pokok tentang pendidikan atau pembentukan kecerdasanintelektual. Paling tidak prinsip itu terkait dengan konsep mencari jodoh, memelihara kehamilandan menyusui bayi dengan sempurna, menyayangi anak-anak dan memperhatikan tumbuhkembangnya, serta melarang hal-hal yang bisa melemahkan inteligensi (onani, pornografi, zina,minuman keras dan segala yang memabukkan). Dari penelusuran ini dikatahui bahwa konseppendidikan intelektual dalam Islam adalah integral, holistik, dan komprehensif antara optimalisasipembentukan, pertumbuhan dan pengembangan aspek bawaan (hereditas) dan lingkungan(environment).
HIDAYAH AL-QURAN TENTANG AL-AN’AM
Authors: Rauf Abdur
Published: July 2019

Allah SWT sangat bijaksana untuk membuktikan kemahakuasaan-Nya, keindahanciptaan-Nya, keluasan karunia dan rahmat-Nya untuk para hamba-Nya. Di antara bukti-buktitersebut, seperti yang dijelaskan dalam ayat 5-7 dan 66 pada surat al-Nahl adalah tentangpenciptaan al-An’am (unta, sapi dan kambing), manfaat bulu, daging dan tenaganya serta susuyang dihasilkannya. Begitu juga proses penciptaannya yang sangat unik.
Beban Kerja dan Burnout Pada Tenaga Kerja : Suatu Tinjauan
Authors: Bakhtiarnur Win
Published: July 2019

Banyak kajian yang membahas mengenai beban kerja dan burnout. Pada tulisan ini mengulas beban kerja dan burnout sebagai suatu kajian keilmuwan yang bayak dikaji dalam psikologi Industri dan Organisasi serta dalam Manajemen Sumber Daya Manusia.Beban kerja merupakan sekumpulan tugas atau pekerjaan yang ditanggung oleh pekerja yang harus diselesaikan pada rentang waktu tertentu. Sedangkan burnout adalah adalah sindrom psikologis yang disebabkan adanya rasa kelelahan yang luar biasa baik secara fisik, mental maupun emosional, yang menyebabkan seseorang terganggu dan terjadi penuntutan pencapaian prestasi pribadi.
JIHAD DALAM PERSFEKTIF TAFSIR FI ZILAL AL-QU’RAN
Authors: Muslim Muslim
Published: July 2019

Alquran adalah kalam Allah yang mempunyai banyak tema. Di antara temanya adalah tentang jihad. Jihad merupakan isu sentral yang digunakan oleh sebagian kelompok sebagai pembenaran atas tindakan mereka dalam beragama. Kesalahpahaman sering terjadi dengan adanya terjemah yang kurang tepat terhadap ayat-ayat yang berbicara tentang jihad dengan anfus dan harta benda. Kata anfus sering diterjemahkan dengan jiwa. Kata anfus dalam Alquran memiliki beberapa arti, antara lain: nyawa, hati, jenis, dan dapat pula diartikan dengan totalitas manusia. Alquran mempersonifikasikan wujud seseorang dihadapan Allah dan masyarakat dengan menggunakan kata nafs. Jadi, dalam konteks ini jihad dapat dipahami sebagai totalitas manusia, sehingga kata nafs meliputi nyawa, emosi, pengetahuan, tenaga, pikiran, bahkan waktu dan tempat yang berkaitan dengannya. Dalam tulisan ini, penulis akan memberikan perspektif utuh yang diberikan oleh Sayyid Quthb mengenai apa dan bagaimana eksistensi jihad dalam tafsirnya Fi Zilal Alquran
INTERNALISASI NILAI-NILAI AL-QUR’AN TERHADAP ILMU DAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM
Authors: Zar Sirajuddin
Published: July 2019

Islam is a religion that concerned to all aspects of life. Everything has been arranged in accordance with a command from Allah. Religion in Islamic view is a basic principle and a way of life and tawhid is the basis of everything. Islamic science focused on how Islam as the foundation of science that binding value and science based on the framework of tawhid which containing three components, namely, theocentric, anthropocentric and cosmocentric and those components become the basis for the character education in Islam
AGNOSTISISME MODERN
Authors: Faisal Faisal
Published: July 2019

Pemikiran tentang Tuhan sebagai tema utama dalam agama, mengalami dinamika sepanjang sejarah manusia. Pencarian Tuhan ternyata tidak berhenti ketika konsep Teisme memberi jawaban dengan berbagai argumentasi. Salah satu paham yang muncul kemudian adalah agnostisisme yang pada prinsipnya memandang bahwa manusia tidak bisa memberikan jawaban mengenai apakah Tuhan ada atau tidak. Bagi penganut paham ini, jawaban ada atau tidak, memiliki nilai yang sama karena eksistensi Tuhan tidak bisa dibuktikan secara ilmu pengetahuan empiris dan positivistik. Tulisan ini akan membahas paham agnostik ini, baik tentang pengertian, akar pemahaman, maupun tentang kaitannya dengan sains.
KARAKTERISTIK PENAFSIRAN MUHAMMAD ‘ALI AL-SHABUNIY DALAM KITAB SHAFWAH AL-TAFÂSÎR
Authors: Sani Rahmad
Published: July 2019

This simple article describes the characteristics of Muhammad ‘Ali al-Shabuniy's interpretation in the book Safwah al-Tafâsîr. This discussion is qualitative in nature with a focus on his work, especially in the book Safwah al-Tafasir. This paper analyzes the characteristics of Muhammad ‘Ali al-Shabuniy's interpretation in the book Safwah al-Tafâsîr in the form of stages, methods and patterns of interpretation. From the results of the research conducted it can be concluded that Muhammad 'Ali al-Shabuniy used seven stages in interpreting the Qur'an, namely: Explaining the contents of the letter, munasabah, al-lughah, asbâb al-nuzûl, al-tafsîr, balaghah, and lesson or wisdom contained in the verse. The method of interpretation contained in the book Safwah al-Tafâsîr is the method of tahlîlî and the style of interpretation is adabi wa al-ijtimâ'i.
KAJIAN AL-QUR’AN DI INDONESIA (DARI STUDI TEKS KE LIVING QUR’AN)
Authors: Putra Afriadi
Published: July 2019

Tulisan ini membahas tentang dinamika kajian al-Qur’an di Indonesia; dari studi teks ke living qur’an. Kajian ini sangat penting untuk melacak perkembangan kajian al-Qur’an di Indonesia yang selama ini hanya berorientasi di wilayah teks. Maka tidak salah ada yang menyebut bahwa peradaban Islam identik dengan hadharah nashsh.Namun saat ini, kajian al-Qur’an mengalami pergeseran dari teks ke konteks yang dinamakan living qur’an dengan perspektif penelitian sosial. Penelitian semacam ini masih jarang dilakukan, padahal kedua hal ini harus seimbang sehingga perkembangan ilmu dalam bidang kajian al-Qur’an tidak statis tapi terus berjalan dan dinamis. Penelitian living qur’an memfokuskan kajian pada respons seseorang atau komunitas tertentu terhadap teks al-Qur’an dan hasil penafsiran seseorang. Termasuk dalam pengertian respons masyarakat adalah resepsi mereka terhadap teks tertentu dan hasil penafsiran tertentu. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian living qur’an adalah pendekatan fenomenologi agama. Pendekatan ini dianggap relevan dalam kajian living qur’an, sebab objek kajiannya berkaitan erat dengan realitas sosial.
MIGRATION POVERTY AND SLAVERY OF HUMAN BEING (STUDY IN PSYCHOLOGY PERSPECTIVE)
Authors: Fahmi Reza
Published: July 2019

The research aims: (1) Describing a migration of poverty from Indonesian people. (2) Describing a slave of human being. (3) The correlation between migrations of poverty and slavery of human being. The research used mixing methods as an approach. The population of the study was about 128 people. But only 97 people involved in this research. The simple random sampling was using as a technique of sampling. The data collected with psychological scale, data documentation, depth interview and Focus Group Discussion). The research found that: firstly, the average of the mean and percentage of migration poverty were categories high. It means that most of Indonesian people who migrate as a worker are coming from lower class society. Secondly, the average mean and percentage of slavery of human being high. It means that most of Indonesia people could not have bargaining power for doing their job. Then, there are correlation between migrant poverty and slavery of human being involved Indonesian worker.
PERAN AYAH DALAM MENDIDIK ANAK BERDASARKAN Al-QUR'AN (Tinjauan Tentang Cara Para Nabi-Nabi Dalam Mendidik Anak)
Authors: Aulia Rahmadianti
Published: July 2019

The Father is a figure that contribute to development the way of thinking and morality of the children. Many scholars today believe that is the father not only struggle for economic of their family but also for a wide scope of activity included education of the children. Its very interesting to know that has been written in al-Quran long before the expert said. So, the aim of this study is to describe the fact in al-Quran related to the role of the father educated and the strategy they used in detail. This study applied descriptive qualitative research in which the data are obtained from some dialogis verses in Al-Quran. The data obtained by taking note technique, reading technique and supported by document analisys technique. After analyzing the data, it is found that the father was a person who knew deeply of their children character. Al-Quran teach the reader to be a wise father for their children, to understand their problem, not so emotional, speak the truth and avoid the trouble. Beside, the father must trust their children with all of sincere heart and soul.
Islam dan Rasionalitas dalam Pemikiran M. Natsir
Authors: Siraj Fuad Mahbub
Published: July 2019

Natsir adalah salah seorang tokoh pemikir dan pembaharu Islam di Indonesia abad modern, yang menguasai multi disiplin ilmu keislaman dan pengetahuan umum. Ia dengan tegar menyuarakan sikap anti taklid dan berseru agar umat tidak semestinya terikat kepada pendapat ulama terdahulu, melainkan harus berupaya berpikir dan berijtihad dengan menggali ilmu keislaman langsung kepada sumber pokok al-Qur'an dan sunnah dan inilah yang menjadi dasar pemikiran dari Natsir sendiri serta landasan kehidupannya. Beragama bukanlah berkeyakinan secara taklid, akan tetapi berkeyakinan dengan berakal. Dengan menggunakan akal akan dapat membuktikan Islam sebagai agama yang mampu menjawab setiap peristiwa yang berlaku dalam sejarah masa kini secara pas dan menalarkan sistem yang tepat dalam kehidupan.
AL-QUR’AN DAN KEBEBASAN MANUSIA
Authors: Markos Toni
Published: July 2019

أن القرآن يذكر تعبيرات الإنسان بعدة كلمات منها البشر والانس والاناس والانسان وكلمة بني آدم و ذرية آدم. أما البشر هو أبناء الأحفاد آدم ، كائنات جسدية يحبون تناول الطعاموالمشي إلى أماكن مختلفة. علاوة على ذلك ، ترتبط كلمة البشر بالجنس والطبع ، يجب أن يكونالأشخاص الذين يستطيعون الزواج, لذلك يُرى أن كلمة البشر مرتبطة بالنضج في حياة الإنسان.أما كلمة الانسان يركز أكثر على الجانب الإنساني. تكمن القيمة الإنسانية للإنسانية التيأشار إليها القرآن مع آل إنسان في درجة عالية من الجنس البشري مما يجعلها جديرة بأن تكونخليفة في الأرض وقادرة على تحمل عواقب التكافل )الواجبات الدينية( وتنفيذ الولاية.أما بالنسبة للحرية الإنسانية في ضوء القرآن ، فهناك ثلاثة أنواع من الحرية ، وهي الحرية فيالعقيدة ، وحرية التفكير والتعبير عن الآراء وحرية الإرادة. فيما يتعلق بحرية الإنسان في الإيمان ، أنالله قادر أن يجعل البشرية عاعاء تنمن ب، ، لكن هذا لا يحد، ، لأن الطبيعة البشرية مُننح حريةالاختيار.التالي هو حرية الفكر والتعبير عن الآراء. في هذه الحالة ، يُمنح البشر حرية التفكير والتعبيرعن آرائهم ، حتى يتم منحهم الفرصة للتساؤل عن الأشياء المنكدة بشكل أساسي ، وهي الحصولعلى الهدوء الداخلي وتقوية المعتقدات.علاوة على ذلك هو حرية الإرادة. حرية الارادة هي في الواقع جانب جوهري لا يمكن فصل،عن الجوانب الأخرى للحرية. هي الحرية التي تتقن البشر وفقًا لمتطلبات القدرة على تحمل الأمانة
PENGARUH GRIT DAN GENDER DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MAHASISWA
Authors: Septania Sovi , Khairani Khairani
Published: July 2019

Rapid development of technology and challenges in upcoming industrial revolution 4.0 require students to equip themselves with relevant competencies. The success of students as prospective workers will depend on this. Initial stage for students is to have clarity on the direction of career preparation. Adequate career preparation, including the accuracy of career decision making is synchronized between their potential versus what is desired (Sharf, 2002). Internal factorof students’ success in choosing a future career is by having strong characters. Character with perseverance and great desire to achieve long-term goals in a long time is known as grit ((Duckworth, Peterson, Matthews & Kelly, 2007). This study aims to identify the influence of grit and gender on career decision making among Psychology faculty’s students in UniversitasMuhammadiyah Lampung. The research involved 83 students from 4 classes and using quantitative research method using a scale as a data collection tool. Results of empirical research prove that grit and gender are proven to significantly influence students' career decision making. Grit correlate to career decision making with pearson-correlation score 0.519 (p <0.001) and gender correlate to career decision making with pearson-correlation score 0.277 (p <0.005). Simultaneously,  grit and gender make 28% (p<0.000) effective contribution to student’s career decision making. Further research is expected to be able to examine the interventions that can be done to improve the ability of taking career decisions for students.