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PETA GERAKAN LITERASI DIGITAL DI INDONESIA: STUDI TENTANG PELAKU, RAGAM KEGIATAN, KELOMPOK SASARAN DAN MITRA YANG DILAKUKAN OLEH JAPELIDI
Authors: Kurnia Novi , Astuti Santi Indra
Published: January 2018

Digital society nowadays faces various problems such as hoax or fake news, privacyviolation, cyberbullying, violence and pornography content, digital media addiction.The question is whether such problems are emerging because of there is no adequatedigital literacy in Indonesia? To answer this question, Jaringan Pegiat Literasi Digital(Japelidi, Network of Digital Literacy Activists) conducts a mapping research on digitalliteracy movement in Indonesia. This study involves 56 researchers from 26 universitiesin Indonesia. It maps out 342 digital literacy activities conducted in 9 cities in Indonesia.Some research findings are: universities are the main actor in literacy digital movement inIndonesia, public speaking forums are the most frequent digital literacy activities, maintarget group for digital literacy is the youth and schools are the best partners for digitalliteracy activities. Based on these findings, the study recommends some suggestions:to increase the digital literacy activities conducted by various actors in Indonesia, todevelop various methods of digital literacy programs, to widen the target groups, andto establish relationship with various partners not only schools, but also government,media and corporation. In addition, the study recommend that digital literacy should beimplemented in various levels: family, schools, and the state.Beragam persoalan seperti informasi hoaks, pelanggaran privacy, cyberbullying, konten kekerasan dan pornografi, dan adiksi media digital dianggap sebagai persoalan masyarakat digital terkini. Pertanyaannya, apakah problem tersebut muncul karena rendahnya literasi digital di Indonesia? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, Jaringan Pegiat Literasi Digital (Japelidi) melakukan pemetaan gerakan literasi digital di Indonesia. Dengan metode desk study dan case study, penelitian melibatkan 56 peneliti dari 28 prodi yang berasal dari 26 universitas. Kajian mencakup 342 kegiatan literasi digital di 9 kota di Indonesia memetakan setidaknya 342 kegiatan. Temuan utama penelitian ini antara lain: perguruan tinggi adalah pelaku utama atau motor dalam gerakan literasi digital, sosialisasi adalah kegiatan yang paling sering dilakukan, kaum muda merupakan kelompok sasaran yang paling dominan, dan mitra yang paling adalah sekolah. Penelitian merekomendasikan perlunya lebih banyak pelaku kegiatan yang bukan berasal dari perguruan tinggi, pentingnya mengeksplorasi ragam literasi digital yang bersifat kreatif dan ‘empowerment’, perlunya memperluas target sasaran literasi digital supaya tidak hanya tertuju pada kaum muda saja, dan pentingnya kemitraan dengan berbagai pihak diperluas dan diperkuat, khususnya dengan pemerintah, media dan korporasi. Selain itu, peneliti merekomendasikan bahwa literasi digital harus diberikan dalam level keluarga, sekolah, dan negara.
TIPE MEDIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP KESELAMATAN INTERNET ANAK DAN REMAJA
Authors: Widiyastuti Inasari
Published: January 2018

The biggest of internet user is in the productive ages, most of them are children andteenagers. They are the Internet of Things’s (IoT) Generation who have the abilityto adapt of technology because of being born in the high technology era. Children’sinternet activities tend to be supported and facilitated by the environment, especiallyfamilies. The aim of this research is to find out the digital literacy and medition typeof housewives. The mediation strategy is an effort that is appropriate to the activitiesof children and teenager using handset and internet. The survey was conducted onhousewives of Internet Safety Online workshop participant in four districts in DI.Yogyakarta. Restrictive mediation is applied to housewives at every level of childhoodeducation from the youngest up to. However, mothers do not apply many types ofmediation in teenagers. Discussion, as a form of active mediation, applied as protectingeffort in the housewives’s inability of digital literacy. Co-use mediation and technicalmediation are not overused. Only a small number of housewives accompany childrenwhen using handset or accessing internet.Pengguna internet terbesar berada di usia produktif, sebagian besar di antara mereka adalah anak dan remaja. Mereka adalah generasi IoT yang memiliki kemampuan beradaptasi dengan teknologi karena terlahir dalam paparan teknologi maju. Aktivitas anak berinternet cenderung didukung dan difasilitasi oleh lingkungan, terutama keluarga. Padahal bahaya mengintai anak ketika berinternet yang kerap diabaikan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi digital dan upaya perlindungan yang diberikan ibu rumah tangga terhadap aktivitas anak dan remaja menggunakan gadget serta berinternet. Survey dilakukan pada ibu rumah tangga peserta pelatihan Internet Safety Online yang diselenggarakan oleh BPPKI Yogyakarta dan Dinas Kominfo Kab. Kulonprogo serta Kab. Gunung Kidul. Hasil survey menunjukkan, ibu rumah tangga memiliki tingkat literasi digital yang baik. Meski demikian, sebagaian besar menerapkan tipe mediasi restriktif dengan membatasi penggunaan waktu. Tidak banyak yang menerapkan tipe mediasi teknik karena merasa tidak mampu mengoperasikan TIK sebaik anaknya.
Peperangan Generasi Digital Natives Melawan Digital Hoax Melalui Kompetisi Kreatif
Authors: Astuti Yanti Dwi
Published: January 2018

The phenomenon of hoax and hate speech dissemination that occurs in the digital worldhas brought anxiety and concern in the community. Many of the hoax informationdistributed by Social Media and Instant Messaging tend to be SARA, provocative andbombastic. Ironically, not a few people who without thinking directly spread informationand even reproduce the information without thinking about the impact caused after.Digital media is currently dominated by teenagers born in the millennium era and is a“digital natives” that is a generation that cannot be separated by the digital world. If thisgeneration is not given enough ammunition to combat digital hoax, then it is feared willcause latent problems and dangers. In response to this, UIN Sunan Kalijaga YogyakartaUI Campaign conducted an anti-hoax campaign with the target of the participantsbeing teenagers packed through ADUIN Fest 2017 “Nyepik Becik” (Think What You Say)“on 17-18 May 2017. The approach method was participatory with Directly practicing itthrough the creation of creative works in the form of Print-Ad, TVC and short films bycompeting participants. Then held creative seminars, exhibition works, Sharing Sessionand Awarding Night. It is hoped that the nation’s future young generation will be smart,critical and gain a good understanding so that it can combat digital hoax that canthreaten the unity and unity of the nation.Fenomena penyebaran hoax dan hate speech yang terjadi di dunia digital telah membawa kecemasan dan keprihatinan di dalam masyarakat. Banyak informasi hoax, hatespeech dan cyberbullying yang disebarkan oknum melalui Social Media dan Instant Messaging yang cenderung berbau SARA, provokatif dan bombastis. Ironisnya tidak sedikit pula masyarakat yang tanpa berpikir panjang langsung menshare informasi tersebut bahkan mereproduksi ulang informasi tanpa memikirkan dampak yang ditimbulkan setelahnya. Media digital saat ini didominasi oleh remaja yang lahir di zaman millennium yang merupakan “digital natives” yaitu generasi yang tidak dapat terpisahkan oleh dunia digital. Jika generasi ini tidak diberikan amunisi yang cukup untuk memerangi digital hoax, maka dikhawatirkan akan menimbulkan masalah dan bahaya laten. Menyikapi hal ini Prodi Ilkom UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta melakukan kampanye anti-hoax dengan target pesertanya adalah mahasiswa yang merupakan remaja akhir dan dewasa awal yang dikemas melalui kegiatan ADUIN Fest 2017 “Nyepik Becik” (Pikirkan Apa yang Kamu Katakan)” pada 17-18 Mei 2017. Metode pendekatannya dilakukan partisipatif dengan langsung mempraktekkannya melalui penciptaan karya-karya kreatif berupa Print-Ad, TVC dan film pendek oleh peserta yang dikompetisikan. Kemudian mengadakan creative seminar, pameran karya, Sharing Session dan Awarding Night. Harapannya anak-anak muda calon penerus bangsa ini menjadi cerdas, kritis dan mendapatkan pemahaman yang baik sehingga dapat memerangi digital hoax yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa.
Watching self from a distance: The whys of watching sinetrons among Malay-Javanese women in Malaysia
Authors: Rofil Lily El ferawati
Published: January 2018

This article discusses the cognitive reasoning behind the love for watching sinetron expressed by Malay-Javanese women in Malaysia. The Malay-Javanese women in this context refer to female members of Javanese communities within Malay society. Malaysians of Javanese descent are constitutionally considered as ethnic component of Malay racial group due to similarities in cultural customs and religion of Islam. However, they retain some semblance of Javanese cultural heritage including speaking the language in their everyday life. In the context of Malay-Javanese women under this study, it is identified that sinetrons have become the main source of their cultural consumption from television. Sinetrons are soap opera-like television productions from Indonesia—the country where their ancestors were originated from. The results from ethnographic fieldwork in Kampung Papitusulem of Selangor show how these women incline to watching sinetrons to a certain level, primarily due to three main reasons. First, the dialogues in the television productions fit their language preference. Second, they can find representations of their cultural identity in the images of sinetrons. Third, they watch the imported television program from Indonesia simply for the identification of sense of belonging. It is argued that viewing sinetrons for these women represents watching self from a distance, which is central discussion in cultural and media studies.Artikel ini membicarakan pemikiran kognitif di sebalik kecintaan menonton sinetrondalam kalangan wanita Melayu-Jawa di Malaysia. Wanita Melayu-Jawa dalam konteksini merujuk pada warga perempuan dari komunitas Jawa dalam masyarakat Melayu.Menurut Konstitusi Malaysia, warga negara Malaysia keturunan Jawa dianggapsebagai komponen etnik dari kelompok bangsa Melayu karena memiliki kesamaan adatbudaya dan keyakinan sebagai Muslim. Pada hakikatnya, mereka masih mengekalkanbeberapa komponen warisan budaya Jawa seperti penggunaan Bahasa Jawa dalamkeseharian mereka. Dalam konteks wanita Melayu-Jawa yang dibahas dalam artikel ini,diketahui bahwa sinetron telah menjadi salah satu sumber budaya termediakan olehtelevisi yang mengeratkan pertalian dengan asal usul mereka. Sinetron merupakanproduksi televisi yang tergolong genre opera sabun berasal dari Indonesia—negarayang menjadi tanah kelahiran pendahulu wanita tersebut. Hasil dari kerja lapanganetnografi, di Kampung Papitusulem, Selongor, menunjukan bagaimana wanita-wanitaini menyukai sinetron pada tahap tertentu karena tiga alasan utama. Pertama, dialogyang digunakan dalam sinetron sesuai dengan preferensi mereka. Kedua, mereka dapatmenemukan identifikasi identitas budaya mereka dalam representasi sinetron. Ketiga,mereka menonton program televisi yang diimport dari Indonesia sebagi ekspresi rasamemiliki terhadap Indonesia. Ini menunjukkan bahwa menonton sinetron bagi wanitaMelayu-Jawa mempunyai makna seperti melihat identitas diri dari kejauhan, dan inimerupakan diskusi sentral dalam kajian media dan budaya.
Importance of Social Space in Self-built and Donated Post-disaster Housing after Java earthquake 2006
Authors: Marcillia Syam Rachma , Ohno Ryuzo
Published: January 2018

Housing reconstruction cases without cultural sensitivity had resulted in rejection. These raise challenges to understanding the importance of cultural background and how it affects residents' lifestyles. This study investigated self-built and donated housing through on-field research with questionnaires, interviews, and field observations. Items related to dwelling usage, behaviour adjustments, evaluation and community activities participation were obtained. Results suggest that residents adjust their physical behavioural aspects to maintain previous social behaviour lifestyles, though evaluations indicate dissatisfaction with the unchangeable donated housing design. Social interactions' importance, flexibility and open-ended design in housing are advantageous for their post-disaster recovery.
Participatory Planning Approach to Urban Conservation and Regeneration in Amphawa Community, Thailand
Authors: Peerapun Wannasilpa
Published: January 2018

The objective of this article is to examine the participatory planning approach to urban conservation and regeneration in Amphawa Community, Thailand which includes a series of interrelated projects starting from 2000 until the present. The action research procedure is adopted and various public participation techniques are applied intensively throughout the planning process. In addition, 'Amphawa Model', the community conservation and regeneration model are developed to help direct all strategies and policies. Urban conservation and regeneration of Amphawa Community are very successful, making it an excellent case study for urban conservation and regeneration planning at the local level.
Stories Untold: The street children of Chow Kit - An architectural intervention
Authors: Ibrahim Bajunid Anniz Fazli , Aliaas Mohamad Yusuf , Abdullah Ramli
Published: January 2018

Chow Kit Road, a busy shopping sanctuary flourishes with economic activities with more than 500 street children roaming and living off the streets. These children have been ignored, and many of their life challenges remain unaddressed. This conceptual paper initiates an educational discussion in relation to their environment with a specific architectural design solution. The intervention infuses concepts formed through in-depth interviews with the street children as well as their caretakers. Unobstructed observations were engaged in ensuring the reliability of the data apart from literature reviews and case studies. Issues of education and place of belonging are postulated through an architectural perspective. This study suggests architectural initiatives in contributing to the social agenda of physical urban renewal.
The Human Rights (Parliamentary Scrutiny) Act 2011 (Cth) and the Courts
Authors: Meagher Dan
Published: January 2018

The Human Rights (Parliamentary Scrutiny) Act 2011 (Cth) (‘the Act’) has established a new model of pre-legislative rights scrutiny of proposed Commonwealth laws. This is undertaken by the political arms of government and involves: (1) the requirement that a statement of (human rights) compatibility must accompany proposed laws and certain legislative instruments when introduced into Parliament; and (2) the establishment of the Parliamentary Joint Committee on Human Rights (‘PJCHR’) which regularly reports to the Parliament on the compatibility of its proposed laws with human rights.

This article looks at the relationship between the Act – and these two new mechanisms – and the interpretive role of the courts. It does so by first considering the (possible) direct use of statements of compatibility and PJCHR reports by Australian courts in the interpretation of Commonwealth laws that engage human rights. It then assesses whether the Act may exert an indirect influence on the content and scope of the common law interpretive presumptions that protect human rights.
State Jurisdictional Residue: What Remains to a State Court When Its Chapter III Functions are Exhausted?
Authors: Irving Helen
Published: January 2018

Momcilovic v The Queen (2011) 245 CLR 1 provided the first opportunity for the High Court of Australia to consider the constitutional validity of a ‘declaration of inconsistent interpretation’ made under s 36 of the Charter of Human Rights and Responsibilities Act 2006 (Vic). The Court's ruling on this point attracted attention going well beyond the rest of the case. The constitutional status of the Charter's ‘declaration’ function had long been uncertain; in addition, although the case concerned a conviction under State law, the judgment of the Victorian Court of Appeal, from which Ms Momcilovic's appeal had come to the High Court, had been exercised in federal jurisdiction. This, then, raised questions about the extent to which the State Court was jurisdictionally limited, under the Kable doctrine, by its ‘identity’ as a Ch III court: whether the declaration power could be exercised by both, either, or neither, a State or federal court. Notably, French CJ found the power valid for a State court, but invalid for a federal court. In explaining his conclusion, the Chief Justice identified what this paper calls ‘State jurisdictional residue.’ In his Honour's words, ‘there is no reason in principle why the Court of Appeal, having exhausted its functions in the exercise of its federal jurisdiction … could not proceed to exercise the distinct non-judicial power conferred upon it by’ the Charter. Further questions were then raised about the extent to which a State court, albeit exercising federal jurisdiction, remains free to exercise a ‘residual’ State power relevant to the same proceedings. This paper considers such questions. It also asks what the case might be for reconsidering Kable v Director of Public Prosecutions (NSW) (1996) 189 CLR 51, particularly in light of the more recent judgment in Kirk v Industrial Court (NSW) (2010) 239 CLR 531.
Inconsistency between Commonwealth and Territory Laws
Authors: Twomey Anne
Published: January 2018

The rules concerning the inconsistency of Commonwealth and territory laws have been little explored and largely neglected. They rose to recent prominence in the challenge to the validity of the ACT's same-sex marriage laws. The ACT claimed that even if the Commonwealth's Marriage Act was intended to cover the field, the ACT's same-sex marriage law could still operate concurrently with it, because of the different application of inconsistency rules in the ACT. This article considers how inconsistency rules operate in the different territories, what was intended by the ACT inconsistency provision, how the High Court determined the issue, and whether a better explanation can be given for the outcome.
Complementary Protection in Australia two Years on: An Emerging Human Rights Jurisprudence
Authors: McAdam Jane , Chong Fiona
Published: January 2018

Since 24 March 2012, asylum seekers whose claims are processed in Australia have been able to claim protection on broader grounds than those contained in the Refugee Convention. This is known as ‘complementary protection’. Complementary protection provides protection to those who face a real risk of arbitrary deprivation of life, the death penalty, torture, or cruel, inhuman or degrading treatment or punishment if removed from Australia. This article provides an in-depth analysis of complementary protection in its first two years of operation in Australia. It examines: (a) the kinds of factual scenarios giving rise to complementary protection; (b) case law developments in relation to the content of, and exceptions to, the complementary protection criteria; and (c) the extent to which Australia's approach reflects international practice.
Resolving the Application of the Christie Discretion in the Uniform Evidence Legislation
Authors: Hemming Andrew
Published: January 2018

The application of s 137 of the uniform evidence legislation, which essentially restates the Christie discretion, has been thrown into confusion with the Supreme Courts of New South Wales and Victoria taking a restrictive and expansive interpretation respectively of the meaning of ‘probative value’ for the purpose of the weighting exercise between probative value and unfair prejudice. Definitive clarification of such an important and well known evidential principle, which could reasonably have been previously regarded as settled law, will most likely be postponed until a suitable case is heard by the High Court. This article seeks to anticipate such a judicial resolution of the application of s 137, by applying well-understood principles of statutory interpretation, to argue in favour of the Victorian expansive approach to the meaning of ‘probative value’ in the uniform evidence legislation.
A assimetria entre verbos de concordância e verbos simples em Língua Brasileira de Sinais
Authors: Lourenço Guilherme
Published: January 2018

O presente trabalho objetiva discutir a assimetria entre verbos simples (que não O presente trabalho objetiva discutir a assimetria entre verbos simples (que não apresentam concordância morfológica) e verbos de concordância em Língua Brasileira de Sinais (Libras). O fato de um verbo apresentar concordância ou não pode possibilitar, ou restringir, diferentes possibilidades de ordenamento dos sinais na sentença. Sentenças com verbos simples apresentam mais restrições no ordenamento de seus constituintes, enquanto verbos com concordância permitem de maneira mais livre ordens como SOV e OSV. Além disso, são identificadas diferenças em construção com topicalização de objeto e também na posição da partícula de negação não na oração. Assim, neste trabalho, apresento e discuto essas assimetrias, fornecendo uma explicação sintática para essas construções, a partir da perspectiva da Gramática Gerativa e partindo da proposta de derivação sintática da concordância em Libras, de Lourenço (2014).
O estudo operatório da argumentação
Authors: Pria Albano Dalla , De Souza Fátima Graziele
Published: January 2018

Nosso objetivo, neste trabalho, é reorientar o estudo da argumentação para um ângulo perceptivo que difere do projeto teórico de Ducrot e seguidores. Especificamente, defendemos que a argumentação seja apreendida não como o ato de um sujeito que coloca em funcionamento la langue, mas como uma atividade constitutiva do funcionamento das línguas enquanto sistemas simbólicos de representação da significação construída pelos sujeitos em situação particular de diálogo. Nosso objetivo foi sustentado pela análise operatória de dois marcadores da língua francesa: peu e un peu. O trabalho teórico-metodológico foi fundamentado pela articulação da linguagem com as línguas naturais, conforme Culioli (1990, 1999a, 1999b). Concluímos que a presença do outro visa, do ponto de vista argumentativo, ratificar o ponto de vista do locutor no enunciado, e, do ponto de vista operatório, equilibrar as assimetrias experienciais (pontos de vista) e linguísticas (arranjos léxico-gramaticais) entre sujeitos.
O discurso sobre o feminismo na mídia brasileira nos anos de 1920 e 1940: aspectos do “bom feminismo”
Authors: Ramos Gomes Michele Cristina , Peters Salgado Ana Cláudia
Published: January 2018

O objetivo deste trabalho é refletir qualitativamente acerca do discurso sobre o feminismo em um texto da década de 1920 e um da década de 1940 publicados no jornal O Globo. Buscou-se analisar de que modo o jornal posicionava-se acerca do feminismo e de assuntos que envolviam os direitos da mulher naquela época. Assim, pretendeu-se verificar de que modo essa mídia impressa construía/propagava ideologias (THOMPSON, 1995) sobre a realidade social das mulheres. Para a análise dos textos, o trabalho contou com a abordagem teórica da Análise Crítica do Discurso (FAIRCLOUGH, 1995, 2001 [1989], 2003, 2006 [1992]), que considera a língua como prática social. A análise do objeto em estudo apontou uma preocupação do jornal em abordar o feminismo de modo a delimitar as características do que seria o bom e o mau feminismo.
Tendência de assinatura avaliativa: um estudo de caso exploratório em roteiro de audiodescrição de peça de teatro
Authors: Praxedes Filho Pedro Henrique Lima , Santos Sâmia Araújo dos , Farias Júnior Lindolfo Ramalho
Published: January 2018

O estudo ora relatado se insere na área disciplinar da Tradução Audiovisual Acessível quanto à modalidade audiodescrição (AD) para pessoas com deficiência visual. Quanto ao roteiro descritivo de um dado produto (audio)visual, havia a prescrição de que deveria ser neutro. Pesquisa conduzida no Laboratório de Tradução Audiovisual da Universidade Estadual do Ceará comprovou empiricamente que não há neutralidade em roteiros escritos segundo esse parâmetro, o que foi feito via Teoria da Avaliatividade (TA) (MARTIN; WHITE, 2005) no âmbito da Linguística Sistêmico-Funcional. Partindo, agora, do pressuposto de que todos os roteiros de AD são avaliativos, foi nossa intenção dar um passo adiante, estudando estilo interpretativo em AD: a assinatura avaliativa do audiodescritor ou o estilo avaliativo do roteiro. Mais especificamente, o objetivo foi descrever a tendência de assinatura avaliativa do par de audiodescritores da peça teatral infantil ‘A Vaca Lelé’, cujo roteiro de AD foi elaborado em português brasileiro. Metodologicamente, o roteiro foi analisado segundo as categorias da TA tendo em vista encontrarmos padrões de uso avaliativo da língua que pudessem apontar na direção de uma tendência de assinatura avaliativa do par de audiodescritores. Como resultado, encontramos uma tendência de assinatura avaliativa caracterizada por avaliações de ‘atitude’ dos tipos ‘afeto’, ‘julgamento’ e ‘apreciação’ e por avaliações de ‘gradação’ do tipo ‘força’.
Eufemismos e representações identitárias em fronteiras migratórias
Authors: Gomes Benites Flavio Roberto
Published: January 2018

A partir de enunciados com termos que remetem à maneira eufemística de dizer, este texto tem por objetivo fazer uma discussão a respeito da construção identitária de migrantes gaúchos e autóctones no Estado de Mato Grosso. Embora tenhamos realizado entrevistas com gaúchos e cuiabanos, neste artigo, atemo-nos a recortes derivados do primeiro grupo, nos quais o entrevistado tece comparações entre o gaúcho dito autêntico e o cuiabano, enfatizando as questões do nascimento, da descendência, enfim, da origem. Para este intento, tomamos como pressuposto teórico a Análise do Discurso de origem francesa e uma problematização sobre a territorialidade a fim de, então, relacionarmos essas vertentes teóricas com as questões identitárias. Nos fragmentos que trazemos à baila, os resultados da análise mostram que, em muitas situações, os migrantes gaúchos, na tentativa de minimizar a representação negativa que têm/fazem do nativo, empregam uma linguagem eufemizada que lhes possibilita (re)velar as (in)certezas sobre o outro.
Os nomes do Hunsrückisch: aspectos linguísticos e extralinguísticos da denominação de línguas de imigração
Authors: Habel Jussara
Published: January 2018

O presente trabalho analisa a autodenominação dada à língua de imigração alemã Hunsrückisch, em português hunsriqueano (ALTENHOFEN, 1996), pelos informantes do Projeto ALMA-Cartografias (Atlas Linguístico-Contatual das Minorias Alemãs na Bacia do Prata: variação e contatos linguísticos do hunsriqueano entre o português e o espanhol, coordenado por C. Altenhofen, UFRGS, & H. Thun, Universidade CAU de Kiel, Alemanha). No banco de dados do Projeto foram registradas as variantes Hunsrick, Hunsrickisch, Hunsbucklisch, Deitsch versus Deutsch, Plattdeitsch ou simplesmente Platt, além de outras formas de cunho depreciativo. Trata-se de um levantamento in vivo de denominações da língua pelos membros de comunidades de falantes de hunsriqueano (OLIVEIRA & ALTENHOFEN, 2011). Além de identificar e cartografar as diferentes variantes para a denominação do Hunsrückisch, o trabalho busca analisar suas implicações para a delimitação do objeto de estudo, a percepção e significação do  para os membros da comunidade. Para isso, o presente trabalho segue o método cartográfico da Dialetologia Pluridimensional e Relacional (THUN, 1998). A (re)significação e a função sócio-histórica assumem contornos diversos, conforme mostram os resultados iniciais.
(In) tolerância e preconceito linguístico no ciberespaço: Reflexões acerca dos comentários de usuários
Authors: Romano Valter Pereira , Pereira Brenda Chauane Edlene
Published: January 2018

O presente artigo visa verificar como a intolerância e o preconceito linguístico se dão nos comentários de usuários do ciberespaço e observar a ocorrência do monitoramento da linguagem neste ambiente de interação social. Para tanto, realizou-se a seleção de três matérias que foram publicadas na Internet: “A língua que a gente fala”; “Caipira conserva formas antigas da Língua Portuguesa” e “Em bronca, Caetano Veloso dá aula sobre como usar a crase e faz sucesso na web”. Dessas três publicações, foram analisados treze comentários com foco para a discussão sobre o preconceito, a intolerância e a tolerância linguística. Como pressupostos teóricos, utilizam-se, primordialmente, os da Sociolinguística. Dentre os resultados observados, pôde-se observar que, apesar de haver um número significativo de pessoas que aceitam de modo positivo as variantes linguísticas, ainda há uma grande parcela dos usuários do ciberespaço que não as aceita como algo natural e legítimo das línguas. Além disso, observou-se que os usuários que produzem comentários preconceituosos e intolerantes também cometem equívocos em suas construções frasais sem se darem conta disso.
A expressão do aumentativo na fala manauara
Authors: Carvalho Heliene Arantes , Martins Silvana Andrade
Published: January 2018

Este estudo analisa a expressão do aumentativo na fala manauara, no plano do conteúdo explícito e implícito como um recurso semântico-argumentativo que ultrapassa o enunciado. A base teórica se norteia na Sociolinguística Variacionista Laboviana (LABOV, 2008), na Teoria de Avaliatividade (MARTIN; WHITE, 2005) e no Funcionalismo Linguístico (SOUZA, 2012), observando os níveis gramaticais para o tratamento da expressão do grau aumentativo. Verifica-se a frequência de ocorrência e o tipo de uso na expressão do aumentativo, através de variáveis linguísticas e extralinguísticas. O corpus investigado pertence ao banco de dados do FAMAC (Fala Manauara Culta e Coloquial) e constituem-se de 6 registros, distribuídos equitativamente em EF, DID e D2. O critério de seleção dos informantes são os que tenham nascido em Manaus ou residam há mais de 20 anos. A análise dos dados apontou que a maior incidência de gradação do aumentativo ocorreu no tipo de registro DID, com 41% de frequência.
Gestão do multilinguismo no espaço visual público em Foz do Iguaçu: um estudo sobre a visibilidade da diversidade linguística
Authors: Ribeiro Berger Isis , Jardim Elsenbach Laisla Rafaelly
Published: January 2018

O presente artigo tem como tema a gestão da diversidade linguística no espaço visual público urbano de Foz do Iguaçu e tem como objetivo analisar e discutir sobre a forma como as diferentes línguas que coexistem no município estão dispostas visualmente na paisagem linguística. A pesquisa foi desenvolvida no ano de 2015, sob a ótica da Paisagem Linguística (Landry; Bouhirs, 1997; GORTER, 2006; SHOHAMY; GORTER, 2009; SPOLSKY, 2009), campo interdisciplinar que possibilita a relação dialógica com saberes de diferentes áreas. Para os fins dessa investigação, foram mobilizados em especial, saberes da Sociolinguística, Política Linguística e Geografia (OLIVEIRA; ALTENHOFEN, 2011; SPOLSKY, 2006; RAFFESTIN, 1993; GOMES, 2013). Norteada por reflexões em torno das condições para a visibilidade das diversas línguas em uso no município, a pesquisa envolveu observação e registros fotográficos para coleta de dados e lançou mão de análise quantitativa e qualitativa para refletir em que medida as diferentes línguas encontram condições para a visibilidade. Os resultados indicam a presença de diferentes línguas na paisagem e apontam para relações assimétricas em relação à disposição visual das línguas, como reflexo das relações de poder entre o inglês, língua hipercentral, e as demais. Para fins de conclusão, argumenta-se que a percepção dessa diversidade depende em grande medida dos sentidos construídos sobre esse multilinguismo, uma vez que há línguas que se encontram em condição de menos visibilidade.
Análise linguística em substituição ao ensino de gramática? Incompreensões teórico-metodológicas e possibilidades de articulação dos eixos de ensino
Authors: Dutra Camilla Maria Martins , Régis Laura Dourado Loula
Published: January 2018

As incompreensões teórico-metodológicas e as dificuldades de transposição didática da proposta da Análise Linguística, reveladas nas ações de linguagem dos professores de língua portuguesa, justificam a relevância deste trabalho, cujo objetivo reside em empreender uma reflexão mais aprofundada da Análise Linguística, bem como apresentar uma proposta de atividade de leitura e Análise Linguística. Teoricamente fundamentados Geraldi (1984,1997), Franchi (1977), Mendonça (2006), Perfeito (2005), apresentamos uma proposta de atividade de leitura e Análise Linguística, de nossa própria autoria. Os resultados apontam a possibilidade de integrar os eixos uso – leitura – e reflexão – análise linguística –, a partir de exemplares do gênero textual anúncio publicitário e da exploração dos recursos linguísticos, linguístico-discursivos, icônicos, de textualidade e da argumentação, em uma única atividade. Desse modo, acreditamos que este trabalho possa contribuir para uma reflexão sobre os possíveis entraves à operacionalização da prática de análise linguística e, consequentemente, para uma rediscussão da implementação efetiva da proposta em sala de aula.
Análise da conversação no Brasil: os desdobramentos de um campo de formação multidisciplinar
Authors: Frazão Elisiane Araújo dos Santos , Lima Veraluce Da Silva
Published: January 2018

: O presente trabalho pretende fazer uma incursão exploratória no cenário teórico em que brotaram as primeiras pesquisas que colocaram em relevo os estudos da língua falada para fins de conversação, bem como mostrar alguns caminhos por onde trilham essas pesquisas, dada a emergência da atual sociedade conectada. Dessa forma, explicitaremos as principais disciplinas, pesquisadores e perspectivas sob os quais se formou a Análise da Conversação, um campo de domínio multidisciplinar, que, segundo Kerbrat-Orecchioni (2006), tem sua unidade feita de postulados fundamentais e não de um conjunto unificado de proposições. Em seguida, com base em Leite e Negreiros (2014), apresentaremos alguns dos pressupostos teórico-metodológicos presentes nas duas vertentes em que se configura a Análise da Conversação aqui no Brasil. Por fim, discorreremos sobre os novos desdobramentos dos estudos da conversação face a face na era digital, pontuando algumas perspectivas que têm norteado as pesquisas desenvolvidas em solo brasileiro. É uma pesquisa de natureza qualitativa, de nível exploratório e descritivo, para a qual utilizamos o levantamento bibliográfico como técnica de coleta de dados. Os resultados sugerem que a Análise da Conversação é um campo ainda extremamente produtivo, apesar do muito que já foi explorado.
A polissemia do verbo dar: uma análise funcionalista
Authors: Coelho Luana Carvalho , Sousa Valéria Viana
Published: January 2018

A língua como objeto social é passível a mudanças. Assim, inovações surgem constantemente, e novos conceitos, significados vão se formando. A partir dessa perspectiva, objetivamos com esse estudo refletir sobre a natureza polissêmica do verbo dar no português brasileiro à luz do Funcionalismo norte-americano a fim de investigar as alterações sofridas na forma e na função por esse verbo. As amostras analisadas nesta pesquisa foram extraídas do Corpus do Português Popular de Vitória da Conquista (Corpus PPVC) e do Corpus do Português Culto de Vitória da Conquista (Corpus PCVC), organizados pelo Grupo de Pesquisa em Linguística Histórica e em Sociofuncionalismo. Para análise, descrevemos as extensões de sentido do verbo dar e, por meio dos sentidos encontrados nos corpora,analisamos o nível de transitividade das ocorrências com o verbo dar de acordo com os parâmetros propostos por Hopper e Thompson (1980). Nesse estudo, constatamos que o processo de gramaticalização é o responsável pela capacidade categorial desse verbo. Além disso, verificamos que a potencialidade e produtividade do verbo dar contribuem para o seu comportamento polissêmico.
Survey of Digital Preservation Challenges in Nigerian Libraries: Librarians' Perspectives
Authors: Sambo Atanda Saliu , Urhefe Enite Anita , Ejitagha Stella
Published: January 2018

This paper investigates digital preservation challenges in Nigerian libraries. In carrying out this study four research questions were posed. The study sample population comprised of 172 participants at the 2nd Conference of Certified Librarians from various libraries and institutions across Nigeria, organised by the Librariansâ€™ Registration Council of Nigeria (LRCN) in Abuja on the 11th â€“ 16th October, 2015. The outcome of the study revealed that digital preservation challenges persist despite the awareness of digital preservation strategies by librarians in Nigerian libraries. The findings revealed major challenges facing digital preservation, such as hardware and software obsolesces, lack of training, lack of backup and standards, lack of strategy policy, lack of funds, lukewarm attitude among the librarians and lack of legal right to preservation of content. Recommendations were made to protect and safeguard digital preservation challenges in the libraries, including the recommendation that the Nigerian Library Association (NLA), Librarians Registration Council of Nigeria (LRCN), University management and Library stakeholders should create a standard policy, provide needed skills for the librarians, lobby government for more funds and ensure that funds allocated to the libraries are properly utilised for effective digitization of library resources for future use.
‘Escutei as confidências da sombra”: a elegia na poesia de Jorge Gomes Miranda
Authors: Cattapan Julio Cesar Rodrigues
Published: January 2018

Análise da elegia na poesia do poeta português contemporâneo Jorge Gomes Miranda, com ênfase nos diálogos que essa poesia estabelece com os vários momentos da história da elegia, das origens, na Grécia antiga, à contemporaneidade. A elegia é compreendida não apenas como um discurso de lamento por uma perda, mas como um discurso ativo mobilizado por um ideal de homem e de sociedade.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a490
Por que (não) ensinar o cânone escolar: a(s) literatura(s) nas versões preliminares da BNCC
Authors: De Sá Ana Paula dos Santos
Published: January 2018

O objetivo deste artigo é analisar os repertórios literários que compõem as versões preliminares da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com atenção às propostas voltadas ao Ensino Médio. Tendo em vista o adiamento da publicação de sua versão final, busca-se observar o contexto e os atores sociais envolvidos em seu processo de elaboração a fim de levantar questões acerca dos conteúdos e do lugar da disciplina de literatura no currículo de Língua Portuguesa.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a494
A estrutura esquemática de gênero e as relações lógico-semânticas em um exemplar de gênero da família do argumentar
Authors: Rossi Angela Maria , Farencena Gessélda Somavilla
Published: January 2018

Sob o enfoque de gênero da Escola de Sydney (ROSE; MARTIN, 2012) e da Gramática Sistêmico-Funcional (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2014), este artigo objetivou verificar como as relações lógico-semânticas contribuem para a organização da Estrutura Esquemática de um exemplar do gênero discussão. Como predominantes, verificaram-se relações hipotáticas e paratáticas de intensificação, além de simplexos.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a501
Análise das orações temporais reduzidas em espanhol pelo viés do princípio de marcação
Authors: Cavalcante Sávio André de Souza
Published: January 2018

Este trabalho objetiva analisar as orações temporais reduzidas em espanhol, sob a ótica do princípio de marcação (GIVÓN, 1995; 2001). Nos 44 dados analisados, provenientes de 36 entrevistas do Corpus Sociolinguístico de la ciudad de México, destacam-se os seguintes traços em relação às desenvolvidas: baixa frequência (7.3%), complexidade cognitiva e complexidade estrutural (ausência de conectivo; sujeito, tempo e aspecto contextuais; ambiguidades de leitura e ruptura de ordem linear).

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DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a504
Opiniões em confronto: a hipotaxe circunstancial como estratégia argumentativa
Authors: Marchon Amanda Heiderich , Rodrigues Violeta Virginia
Published: January 2018

Este artigo propõe uma análise sintático-discursiva das cláusulas hipotáticas circunstanciais, com base em artigos de opinião jornalísticos. Consideraremos não só o nível microtextual, pautado nas cláusulas e nos conectores que as introduzem, mas também o nível macrotextual, que representa o imaginário sociodiscursivo a respeito de temas polêmicos, e o posicionamento dos enunciadores frente a esses questionamentos.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a511
De cláusulas matrizes a construções parentéticas epistêmicas: uma abordagem construcional
Authors: Carvalho Cristina dos Santos
Published: January 2018

Adotando pressupostos teóricos da Linguística Centrada no Uso, este artigo analisa, sob uma perspectiva construcional, construções parentéticas epistêmicas de base clausal verbal portuguesas, em especial aquelas instanciadas por (eu) acho que e (eu) acho, quanto a níveis de esquematicidade (TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013).

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DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a515
Orações causais com porque: forma, função e diacronia1
Authors: Da Silva Amorim Fabrício
Published: January 2018

Este artigo aborda, sob a perspectiva da Linguística Funcional Centrada no Uso, as construções causais do tipo p porque q e porque q, p. Descrevem-se, diacronicamente, os usos semântico-pragmáticos e o estatuto sintático dessas construções, tendo em vista o pareamento de forma e função.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n55a516
O SENTIDO DO FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Authors: Silva Juliana Kanareck da , Richter Ana Cristina , Pinto Fabio Machado
Published: January 2018

O trabalho investiga sentidos atribuídos ao futebol, considerando experiências extraescolares e mediações pedagógicas estabelecidas com alunos dos anos iniciais. Os dados indicam que as relações que as crianças estabelecem com o saber e com o aprender engendra elementos anteriores e exteriores às experiências vivenciadas na escola, associadas a família, renda, consumo, mídia, gênero, exclusão, habilidade, prazer, fama, rendimento, saúde, dor, medo, tempo livre e reconhecimento da Educação Física como disciplina escolar. Estes elementos, basilares na relação que as crianças estabelecem com o saber, sugerem a necessidade de colocar suas declarações no centro do planejamento, mediando a produção de novos sentidos para o futebol, na escola e fora dela.
CONTEXTOS E SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DE TREINADORES DE HANDEBOL EM ÂMBITO ESCOLAR
Authors: Modolo Felipe , Madeira Mayara Gonçalves , Santos Walmir Romário dos , D'Almeida Marcos De Paula , Menezes Rafael Pombo
Published: January 2018

O objetivo desta pesquisa foi analisar a formação de treinadores de handebol de âmbito escolar, bem como identificar os contextos e situações de aprendizagem preferidos por eles. Para isso foram entrevistados 11 treinadores de âmbito escolar de um município do Estado de São Paulo. O instrumento de entrevista semiestruturada abrangeu duas questões principais: uma relacionada à formação acadêmica (graduação e pós-graduação) e outra referente aos diferentes contextos de aprendizagem. Os entrevistados relataram que a graduação cumpre um importante papel na formação, porém insuficiente para o domínio dos conteúdos específicos inerentes ao seu contexto de atuação. Considerando os contextos de aprendizagem os treinadores apontam preferência pelas fontes provenientes do contexto informal (como as experiências como atleta, as conversas com outros treinadores e os materiais disponíveis na internet), ao passo que apontam o contexto não formal como pouco relevante para a atuação.
OS DESAFIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA INVESTIGAÇÃO ETNOGRÁFICA EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Authors: Alves Cláudia Aleixo , Figueiredo Zenólia Christina Campos
Published: January 2018

O presente artigo busca narrar a trajetória das decisões teórico-metodológicas e dos desafios acerca do uso da etnografia em um estudo que se desenvolveu no cotidiano curricular de um curso de Educação Física. Destacam-se o processo que envolveu os procedimentos para realização do estudo; as implicações da escolha da etnografia como referencial teórico metodológico; a iniciação à etnografia e o processo de pesquisa de campo resultante de um ano letivo de acompanhamento da rotina curricular. Conclui-se que a etnografia potencializa o entendimento do currículo enquanto construção social.
Performance of life support breathing apparatus for under-ice diving operations
Authors:   University of California San Diego, Department of Emergency Medicine, San Diego, California, U.S., Lang Michael , Clarke John R. ,   Navy Experimental Diving Unit, Panama City, Florida, U.S.
Published: January 2018

Introduction: Single-hose scuba regulators dived in very cold water may suffer first- or second-stage malfunction, yielding complete occlusion of air flow or massive freeflow that rapidly expends a diver’s air supply. Purpose: This study, conducted in Antarctica, evaluated the under-ice performance of a sampling of commercially available regulators. Methods: Seventeen science divers logged a total of 305 dives in -1.86°C seawater under 6-meter-thick Antarctic fast-ice over two field seasons in 2008 and 2009. Dive profiles had an average depth of 30 msw and dive time of 29 minutes, including a mandatory three-minute safety stop at 6 msw. Sixty-nine unmodified regulator units (17 models) from 12 different manufacturers underwent standardized pre-dive regulator care and were randomly assigned to divers. Depths and times of onset of second-stage regulator freeflow were recorded. Results: In 305 dives, there were 65 freeflows. The freeflows were not evenly distributed across the regulator brands. Regulator failure rates fell into two categories (<11% and >26%). The regulators classified for the purpose of the test as “acceptable” (< 11% failure rate: Dive-Rite Jetstream, Sherwood Maximus SRB3600, Poseidon Xstream Deep, Poseidon Jetstream, Sherwood Maximus SRB7600, Poseidon Cyklon, Mares USN22 Abyss) experienced only nine freeflows out of 146 exposures for a 6% overall freeflow incidence. Those classified as “unacceptable” (> 26% failure rate) suffered 56 freeflows out of 159 exposures (35% freeflow incidence.) Conclusions: Contrary to expectations, the pooled incidences for the seven best performing regulators was significantly different by Chi-square test from the 10 remaining regulators (P<0.001).
Comparison of normobaric vs. hyperbaric oxygen in the relief of carbon monoxide headache pain
Authors:   Center for Hyperbaric Medicine, Department of Medicine, Virginia Mason Medical Center, Seattle, Washington, U.S., Hampson Neil B. , Ocak Tarik ,   Emergency Department, Akgun TEM Private Hospital, Istanbul, Turkey
Published: January 2018

Background: Headache is the most common symptom in carbon monoxide (CO) poisoning. While the mechanism of CO-induced headache is not well defined, it is felt that cerebral vasodilation plays a role. Clinical experience has demonstrated oxygen breathing is effective in resolving CO headache. However, the effectiveness of normobaric oxygen has never been compared to hyperbaric oxygen in this regard. Methods: A 2016 paper by Ocak, et al. reported the response of CO headache pain severity to four hours of normobaric oxygen breathing in 82 patients using a 0-10 analog scale. The demographics, carboxyhemoglobin levels and response to therapy from that report were compared to data obtained by Hampson, et al. in an earlier study, but never published, using the same pain assessment method in 73 patients with CO headache and treated with hyperbaric oxygen. Results: Comparing the normobaric and hyperbaric groups, neither average age nor presenting carboxy-hemoglobin levels were significantly different. Baseline pain intensity scores were 6.5 ± 3.1 vs. 6.2 ± 2.6 (p=0.444) and post-treatment scores 1.5 ± 2.6 vs. 1.0 ± 1.5 (p=0.184) respectively on a 0-10 scale. Conclusions: In these two well-matched populations of patients with CO-induced headache pain, degree of resolution was not significantly different between normobaric and hyperbaric oxygen treatment.