bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Kemampuan Membaca Pemahaman dalam Pembelajaran Literasi dengan Suplemen Buku Cerita Bergambar: Studi Tindakan Kelas pada Pembelajaran Tematik
Authors: Ria Fransikus Xaverius , Awe Ermelinda Yosefa , Laksana Dek Ngurah Laba
Published: August 2023

Penelitian ini mengkaji kemampuan membaca pemahaman siswa SD melalui penerapan pembelajaran literasi berbasis tematik berbantuan buku cerita bergambar. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 5 SDN Radha, Kabupaten Ngada, Nusa Tenggara Timur, yang berjumlah 16 orang dengan rincian 11 orang siswa laki-laki dan 5 orang siswa perempuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan model penelitian tindakan McTaggart Kemmis & Nixon yang terdiri dari 2 siklus dengan 4 tahapan di dalamnya yakni perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pada tahapan prasiklus kemampuan membaca pemahaman siswa mencapai rata-rata 53,43. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I, hasil yang dicapai siswa meningkat menjadi 63,43. Selanjutnya pada tindakan siklus II kemampuan membaca pemahaman siswa mengalami peningkatan menjadi 72,18.  Dilihat dari hasil di setiap siklusnya, perolehan siswa terus mengalami peningkatan. Dengan demikian pembelajaran literasi dengan suplemen buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas SD.
Pengembangan Bahan Ajar Tajwid Digital berbasis Audio, Visual, dan Website di Madrasah Diniyah
Authors: Habibullah Muhammad Romadlon , Nihayah Hamidatun
Published: August 2023

Menghadapi era teknologi, dalam dunia pendidikan sangat penting seseorang mampu menguasai teknologi digital sebagai bentuk inovasi dan kreatifitas dalam upaya pemahaman materi untuk mencapai tujuan pendidikan. Demikian ini layaknya dilakukan dipendidikan formal ataupun non formal. Munculnya berbagai macam e-book (buku digital) merupakan salah satu dampak positif pendemi. Penelitian ini bertujuan Mengertahui pengembangan buku digital tajwid berbasis audio visual, dan website untuk Madrasah Diniyah serta kelayakan penggunaannya dengan baik dan benar. Penelitian ini menggunakan Metode penelitian dan pengembangan (research dan developmennt) dalam rangka untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut.

Hasil peneltian ini adalah bahwa Pengembangan buku digital tajwid berbasis audio visual, dan website untuk Madrasah Diniyah dilakukan melalui pembuatan produk sebagai bahan ajar dengan menggunakan website bernama google sites berisi materi pembelajaran yang dilengkapi dengan fitur suara atau voicenote dan video pembelajaran. Instrument dan perlengkapan yang digunakan adalah Hardware  yang meliputi Matan Hidayatus Sibyan fi Tajwidil Qur’an, Panduan Tahsin-Tilawah Al-Qur’an dan buku-buku tajwid lainya, Laptop yang terkoneksi internet dan handphone. Serta Software  yang meliputi Google sites,  Aplikasi paint, Aplikasi browsing misalnya google, google chrome. Uji kelayakan media ini diikuti oleh siswa Madrasah Diniyah bisa diterima dan dilaksanakan dengan baik. Persentase implementasi yang dicapai selama pengujian kelompok kecil tersebut yaitu 80% dalam katagori sangat baik.
Pengaruh Model Pembelajaran Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Muatan Materi IPA di SD Luqman Al Hakim Ngawi
Authors: Alviolita Maharani Khumairo Alviolita , Malaikosa Yes Matheos Lasarus , Zahrotin Anis
Published: August 2023

Berdasarkan data awal diketahui banyak nilai materi IPA kelas V SD Luqman Al Hakim Ngawi yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran peta konsep mempengaruhi hasil belajar siswa kelas V di SD Luqman Al Hakim Ngawi pada materi kualitas air dan manfaatnya. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode one group pretest posttest design, penelitian ini melakukan penelitian. Dalam penelitian ini, metode observasi, wawancara, tes dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Uji validitas tes, uji reliabilitas, uji tingkat kesukaran, uji daya beda, uji prasyarat hasil belajar yang menggunakan uji normalitas, serta uji hipotesis di uji melalui analisis data yang digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan temuan penelitian ini, siswa kelas V lebih diuntungkan dengan menggunakan model pembelajaran peta konsep dibandingkan dengan menggunakan model pembelajaran konvensional dalam pembelajaran konten IPA. Namun terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar yang dicapai melalui penggunaan model pembelajaran peta konsep dengan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan temuan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas V SD Luqman Al Hakim Ngawi mendapatkan manfaat dari penggunaan model pembelajaran peta konsep dalam pembelajaran IPA.
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ У ВОЄННИЙ ТА ПОСТВОЄННИЙ ПЕРІОД В УКРАЇНІ
Authors: Багрім Ольга Андріївна
Published: August 2023

У науковій статті розкрито особливості розвитку професійного потенціалу державних службовців у воєнний та поствоєнний період в Україні. Проведено аналіз стану наукової розробленості проблематики дослідження та визначено, що незважаючи на значний науковий інтерес до проблем становлення та розвитку державної служби, ступінь дослідженості особливостей розвитку професійного потенціалу державних службовців у воєнний та поствоєнний період в Україні є недостатнім. Визначено сутність та особливості поняття «професійний потенціал державних службовців», яке автор пропонує розглядати як сукупність наявних у державних службовців нерозкритих, прихованих (латентних) професійно важливих якостей (можливостей), сформованих на базі культури особистості та системи професійних компетенцій як умов для їх розкриття, уявлень про них і професійних переконань про належний професійний розвиток, що реалізуються у формі більш ефективного виконання професійної діяльності, де головним компонентом виступає морально-психологічний та соціально-відповідальний аспект особистості; набуття нових та / або удосконалення існуючих особистісно-професійних компетенцій з метою досягнення максимально можливого рівня професійного становлення та самовизначення особистості. Проаналізовано стан нормативно-правового регулювання особливостей професійної діяльності державних службовців в Україні та офіційні статистичні дані щодо функціонування державної служби в умовах воєнного стану. Для того, аби з’ясувати спроможність державної служби в контексті посилення уваги до необхідності розвитку професійного потенціалу державних службовців у воєнний та поствоєнний період в Україні, автором проведено SWOT-аналіз, за допомогою якого визначено сильні і слабкі сторони, можливості та загрози для професійного розвитку державних службовців. Визначено пріоритетні напрями та перспективи розвитку професійного потенціалу державних службовців у воєнний та поствоєнний період в Україні.
РОЛЬ ВІЙСЬКОВОГО КАПЕЛАНА У ЗБЕРЕЖЕННІ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ
Authors: Makovskyi Artem Olehovych , Makovska Nadiia
Published: August 2023

У статті актуалізується питання залучення військових капеланів до процесу психологічного супроводу професійної діяльності військовослужбовців, розглянуто погляди науковців-психологів щодо актуальності застосування потенціалу релігійної віри в контексті збереження психічного здоров’я особистості. Висвітлено результати емпіричного дослідження питання актуальності залучення військових капеланів до процесу збереження психічного здоров’я військовослужбовців. Окреслено основні результати дослідження, що були отримані за допомогою наступних психологічних методів наукового пізнання: спостереження, бесіда, анкетування, узагальнення незалежних характеристик тощо. Подано результати проведеного анкетування респондентів (військовослужбовців Державної прикордонної служби України). Серед військовослужбовців загалом було опитано 130 респондентів (82 чоловіка і 48 жінок), представників усіх регіонів нашої країни. До категорії віруючих себе віднесли 75% респондентів (98 осіб), переважна більшість православні 85% (110 осіб). Особливо цікавими є результати отримані на запитання – «У разі виникнення проблем з морально-психологічним станом до кого б Ви скоріше звернулись за порадою?», де – 50% респондентів зазначили командира підрозділу, 21% – психолога військової частини, 9% – військового капелана, 5% – цивільного психолога, що свідчить про формування психологічної культури військовослужбовців та наявність запиту на роботу військових капеланів у питанні надання психологічної допомоги бійцям. Перспективою подальших наукових розвідок може бути вивчення та узагальнення практичного досвіду військових капеланів під час надання психологічної допомоги військовослужбовцям у зоні ведення бойових дій.
КОМПЕТЕНЦІЯ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ ПІД ЧАС ДІЇ ПРАВОВОГО РЕЖИМУ ВОЄННОГО СТАНУ
Authors: Лисько Тетяна Давидівна , Левченко Анжеліка Сергіївна
Published: August 2023

Дана наукова стаття присвячена дослідженню повноважень правоохоронних органів, оновлених та в певних аспектах розширених внаслідок введення воєнного стану у зв’язку з військовою агресією російської федерації проти України Указом Президента України від 24 лютого 2022 року «Про введення воєнного стану в Україні», що затверджений Законом України від 24 лютого 2022 року із 05 години 30 хвилин 24 лютого 2022 року. Особливий правовий режим передбачає розширення повноважень органів державної влади, які забезпечують правопорядок, військового командування та адміністрацій задля захисту національної безпеки, суверенності країни, а також збереження забезпечення прав громадян, законних інтересів юридичних осіб, обмежених внаслідок дії правового режиму воєнного стану. Діяльність правоохоронних органів, зокрема органів внутрішніх справ, спрямована на посилену охорону громадського порядку, а також розроблення і впровадження додаткових сил, засобів, резервів, варіантів посиленого несення служби, підвищення готовності особливого складу. Особливість роботи всіх правоохоронних органів наразі обумовлена більшою мірою єдиною метою всього Українського народу разом з державним апаратом – відверненням агресії рф проти нашої держави. Діяльність органів державної влади в теперішні воєнні часи зводиться до допомоги органам управління у виконанні завдань оборони країни. Правоохоронні органи в даній системі грають надзвичайно важливу роль і від їх ефективності залежить внутрішня безпека держави. Ось чому нагально постає питання визначення їх компетенції, бо наявність чітких повноважень дає гарантії законності в реалізації політики під час воєнного стану.
АНАЛІЗ ПРАВОВОГО ЗАКОНОДАВСТВА ЩОДО ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ БАТЬКІВ ЗА НЕНАЛЕЖНЕ ВИКОНАННЯ БАТЬКІВСЬКИХ ОБОВ'ЯЗКІВ
Authors: Макарова Олена Павлівна , Зінченко Данііл Анатолійович
Published: August 2023

Дана анотація присвячена темі "Відповідальність батьків за неналежне виконання батьківських обов'язків". У роботі розглядаються правові та моральні аспекти відповідальності батьків за недбале виконання своїх батьківських обов'язків, таких як догляд за дітьми, їхнє виховання та освіта. У роботі будуть проаналізовані важливі нормативні документи, що регулюють відносини між батьками та дітьми, а також принципи відповідальності батьків перед своїми дітьми. Увага буде приділена також психологічному виміру проблеми, зокрема, взаємозв'язку недбалого ставлення батьків до виконання своїх обов'язків та негативних наслідків для дітей. У результаті дослідження будуть запропоновані рекомендації щодо покращення взаємовідносин між батьками та дітьми, а також заходів, які можуть бути вжиті для підвищення відповідальності батьків за виконання своїх батьківських обов'язків. Дослідження також висвітлитиме позитивні наслідки відповідального батьківства, зокрема, вихованням самостійності та відповідальності у дітей, покращенням їхньої поведінки та соціальної адаптації. Крім того, у роботі будуть проаналізовані приклади з практики, де батьки були притягнуті до відповідальності за неналежне виконання своїх обов'язків, і визначені наслідки для них та їхніх дітей. Загалом, ця робота є важливою для розуміння відповідальності батьків за неналежне виконання батьківських обов'язків та підвищення свідомості батьків щодо важливості відповідального та дбайливого ставлення до виховання своїх дітей.
ВІДСТРОЧКА ВИКОНАННЯ ВИРОКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Authors: Чернієнко Антон Олександрович
Published: August 2023

У статті досліджено питання відстрочки виконання вироку в умовах воєнного стану. Акцентовано увагу на тому, що відстрочка виконання вироку мала своє закріплення в Кримінальному кодексу України 1960 року, який втратив чинність, та розповсюджувалась на військовослужбовців та військовозобов’язаних. Зазначено, що у випадках, коли засуджений проявив себе стійким захисником Батьківщини, за клопотанням відповідного військового командування суд може звільнити його від покарання або замінити покарання іншим, більш м’яким. Визначено, що у Кримінальному кодексі України 2001 року положення про відстрочку виконання вироку були замінені на правовий інститут звільнення від покарання. Зазначено, що станом на сьогодні відстрочка виконання вироку закріплена в Кримінальному процесуальному кодексі України та містить вичерпні випадки застосування. Наголошено на тому, що з метою подолання збройної російської агресії та будь-якої іншої в подальшому, є потреба в розширенні підстав застосування відстрочки виконання вироку, передбачивши спеціальну підставу, пов’язану із воєнним станом. Зосереджено увагу на обов’язкових елементах відстрочки виконання вироку в умовах воєнного стану: підкреслено потребу в кількісному розширенні бажаючих засуджених вступити до лав Збройних сил України, встановивши не категорії злочинів в залежності від тяжкості, засудження за які унеможливлює застосування відстрочки виконання вироку, а вичерпний перелік складів злочинів, вчинення яких позбавляє права засудженого на відстрочку. Закріплено, що вказаний правовий інститут матиме відповідний строк застосування та може бути застосований на особливий період. Зазначено про необхідність запровадження заохочувальних правових норм, які надаватимуть можливість судам за відповідних умов пом’якшувати покарання або взагалі звільняти від його подальшого відбування. Запропонована власна редакція підстави відстрочки виконання вироку в умовах воєнного стану.
ОСНОВНІ ПЕРЕДУМОВИ РЕФОРМУВАННЯ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ
Authors: Андріяш Вікторія Іванівна
Published: August 2023

У статті розкрито особливості реформування публічного управління в умовах глобалізації. Наголошено, що трансформаційні зміни сфери публічного управління обумовлені як внутрішніми, так і зовнішніми факторами, що можуть мати як прогресивний, так і регресивний характер. Вказане обумовлено створенням відповідних умов для розвитку окремих країн, та умов, що стримують такий розвиток. Наведено основні передумови реформування публічного управління в умовах посилення процесів глобалізації, а саме: падіння державного авторитету; зростання недовіри населення до державних методів та способів вирішення проблем пересічних громадян; криза національної держави, що все разом стає практично абсолютною характеристикою системи публічного управління більшості сучасних національних держав. Наголошено, що перераховані фактори призводять до зміщення основних пріоритетів населення, суттєво підвищуючи планку вимог населення до діяльності органів публічного управління. Окреслено, що використання урядами країн, перевірених десятиліттями адміністративних ієрархічно-бюрократичних методів публічного управління все більше відстає від наявних вимог своєчасно та ефективно реагувати на соціально-економічні, екологічно-соціальні, культурно-політичні та інші проблеми, що виникають та посилюються в життєдіяльності сучасного суспільства в умовах глобалізації. Доведено, що на сьогодні існує більш ніж достатньо передумов реформування публічного управління, котрі можемо сприймати в якості сукупності проблем, загроз та можливостей, складність та масштаб яких є такими, що вони не можуть бути ефективно вирішеними, подоланими чи реалізованими без відповідної реакції зі сторони держави, відповідної публічної політики, а також виключно за рахунок збільшення ресурсів публічного управління. Встановлено, що під час реформування публічного управління необхідно зосередити увагу на дослідженні найкращих зарубіжних тенденцій та практик, на позитивних результатах і їх використанні, пристосовуючи їх під національні особливості.
Emergency Care Follow-Up for Children and Adolescents With Suicide Attempts or Ideation
Authors: Hamel Candyce , Basharat Sinwan , Severn Melissa
Published: August 2023

Death by suicide is the second-leading cause of death for young people in Canada. Because 10% to 15% of the people seen in hospital emergency departments for a suicide attempt will repeat the attempt within 12 months following their discharge, it is important to identify what interventions are effective for preventing further self-harm during this time.

Active follow-up care following an emergency department visit for a suicide attempt is common; however, it is unclear what type (e.g., text message, home visit) or timing (e.g., 24 hours, within 72 hours after emergency department discharge) of interventions is most effective for preventing further self-harm in people younger than 18 years. The objective of this review is to summarize the evidence regarding the clinical effectiveness of active contact and follow-up interventions, and the timing and duration of care, for children and adolescents (younger than 18 years) who present to emergency care for suicide attempts or suicide ideations.

For children and adolescents presenting to the emergency department for suicide attempts or ideation, telephone-based follow-up care initiated within 1 week of discharge may not affect the number of people who completed the full course of postdischarge treatment, the mean number of sessions attended, or the number of suicide deaths. This finding was based on evidence from 2 systematic reviews, each with 1 primary study relevant to this report. The small sample sizes of these studies (N = 64 and N = 97) and their limited or unclear quality should be considered when interpreting these results.

None of the relevant primary studies within the systematic reviews reported on mental health outcomes (e.g., depression, social functioning) or harms from the intervention.

No studies were found that evaluated the clinical effectiveness of other methods of active follow-up care or of different time durations of follow-up care for children and adolescents who present to emergency care for suicide attempts or suicide ideations that met our criteria for this review.

No evidence-based guidelines were identified that provided recommendations about timing, modality, and which health care professionals should be involved in follow-up care for children and adolescents who present to emergency care for suicide attempts or ideations that met our criteria for this review.

Guidance documents and guidelines for adults generally recommend that follow-up should occur within 48 hours, particularly for those with safety concerns of subsequent self-harm. These guidance documents also suggest different modalities for follow-up during that time, including telephone calls, visits, and electronic communication. Given the higher risk and potential vulnerability experienced by children and adolescents and the absence of formal clinical guidelines, person-centred follow-up care for all children and adolescents within 48 hours may be considered, similar to adults who present with high concerns.
Memahami manusia sebagai makhluk paradoksal dalam praktik Pendidikan Agama Kristen
Authors: Boiliu Noh Ibrahim , Nadeak Bernadetha
Published: August 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan sifat paradoks manusia dalam praktik pendidikan. Manusia sebagai makhluk paradoksal adalah makhluk yang bebas namun bertanggung jawab, yang berarti bahwa manusia tidak hanya bergantung dan ada untuk dirinya sendiri, tetapi juga ada secara independen sambil terhubung atau bergantung pada orang lain. Hal ini menegaskan bahwa manusia adalah makhluk sosial. Kesadaran manusia sebagai makhluk sosial paradoks mempengaruhi pandangan mereka tentang hubungan antara manusia. Metode deskriptif analitis digunakan dalam menganalisis artikel untuk mensintesis dan menarik kesimpulan. Dalam kegiatan ini, baik guru dan murid memberi diri mereka untuk terlibat dan belajar bersama. Guru memberikan waktu, energi, dan kompetensinya, sementara murid memberikan diri mereka untuk diajarkan dan bersedia mengikuti petunjuk dan arahan guru. Kesadaran atas tanggung jawab peran dan tugas masing-masing membawa kehangatan ke dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini hanya dapat terjadi jika kedua belah pihak saling bergantung dan menyadarinya.
Pengaruh Alkitab dalam pergerakan nasionalisme
Authors: Simaremare Roynaldy
Published: August 2023

Artikel ini melihat pengaruh Alkitab dalam pergerakan nasionalisme Amir Syarifuddin sekaligus sumbangsih kekristenan di Indonesia. Amir Syarifuddin merupakan pejuang Kristen yang memiliki pengaruh besar dalam membangun pondasi dan melahirkan pikiran besar tentang pergerakan nasionalisme Indonesia. Keterlibatan Amir Syarifuddin terhadap pergerakan nasionalisme merupakan salah satu tokoh penting agar terwujudnya kemerdekaan Indonesia. Namun, perjuangannya dalam kemerdekaan Indonesia masih belum mendapat tempat dalam historiografi pergerakan nasionalisme di Indonesia. Kontribusinya dalam melawan penjajah dan emansipasi nasional begitu besar hingga pasca-kemerdekaan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif yang mengacu pada peran sentral Alkitab terhadap nilai-nilai dasar pergerakan nasionalisme Amir Syarifuddin. Alkitab menjadi basis perjuangan melawan penjajah, penanaman nilai-nilai nasionalisme dan proses pembentukan identitas.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TARI REMO MADYA BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA MATERI SENI TARI KELAS IV SDN 114 GRESIK
Authors: PREVILYA KARIEN , PERDANA PARRISCA INDRA
Published: August 2023

Research development according to Sugiyono is research that produces a product and tests the effectiveness of the product.. The purpose of this study was to develop a valid, effective, and interesting Android application-based learning media for Remo Madya Dance for fourth grade students. This development research uses the ADDIE model. The data collection techniques used were questionnaires, observations, and interviews. Based on the results of the study, the validity of the Android application-based Remo Madya dance learning media was obtained from the validator of 85.1% (very valid). The effectiveness of the Android application-based remo madya dance learning media was measured from observing teacher activity with a percentage of 89.2% (very effective), observing student activity with a percentage of 74.8% (effective), and the percentage of students' dancing abilities at a score of 70-90. Based on these percentages, it can be concluded that the Android application-based Remo Madya dance learning media is effective in learning. Interestingness was measured from the results of the teacher's response questionnaire with a percentage of 91.4% (very interesting), and the results of the student response questionnaire with a percentage of 99% (very interesting). Based on the results of the research, the learning media for Remo Madya dance based on the Android application is very valid, effective, and very interesting to use in learning dance for class IV.
ABSTRAKPenelitian pengembangan menurut Sugiyono adalah penelitian yang menghasilkan suatu produk dan menguji keefektifan produk tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran tari remo madya berbasis aplikasi android yang valid, efektif, dan menarik untuk siswa kelas IV. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Tenik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi, dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, kevalidan media pembelajaran tari remo madya berbasis aplikasi android diperoleh dari validator sebesar 85,1% (sangat valid). Keefektifan media pembelajaran tari remo madya berbasis aplikasi android diukur dari observasi aktivitas guru dengan persentase sebesar 89,2% (sangat efektif), observasi aktivitas siswa dengan persentase 74,8% (efektif), dan persentase kemampuan menari siswa pada nilai 70-90. Berdasarkan persentase tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran tari remo madya berbasis aplikasi android efektif digunakan dalam pembelajaran. Kemenarikan diukur dari hasil angket respon guru dengan persentase 91,4% (sangat menarik), dan hasil angket respon siswa dengan persentase 99% (sangat menarik). Berdasarkan hasil penelitian maka media pembelajaran tari remo madya berbasis aplikasi android sangat valid, efektif, dan sangat menarik untuk digunakan dalam pembelajaran seni tari kelas IV.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR SISWA DAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA SMP
Authors: SOFYAN WAHRI
Published: August 2023

This study aims to see whether students' learning motivation, student learning discipline and teacher's teaching methods influence directly or indirectly on the mathematical reasoning abilities of junior high school students. This type of research is quantitative research. The population of this study were students of class VII SMP Negeri 4 Masbagik, which consisted of 3 classes, while the sample was randomly selected using simple random sampling technique and class VII B was selected as the sample. The instrument used in this study was a questionnaire to see students' learning motivation, student learning discipline and students' perceptions of the teacher's teaching methods which consisted of 15 item statements and a test was used to see mathematical reasoning abilities which consisted of 5 questions in the form of essay questions. Data is analyzed using path analysis. The results showed that the direct effect of motivation on discipline and the direct effect of discipline on mathematical reasoning was not significant because the p-value was greater than 0.05, while the direct effect of teaching methods on learning discipline, teaching methods on mathematical reasoning and learning motivation on mathematical reasoning is significant because the p-value is less than 0.05. Indirectly learning discipline cannot mediate the relationship between learning motivation on mathematical reasoning and teaching methods on mathematical reasoning because the p-value is greater than 0.05.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk melihat apakah motivasi belajar siswa, disiplin belajar siswa dan metode mengajar guru berpengaruh secara langsung maupun tidak langsung terhadap kemampuan penalaran matematika siswa SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 4 Masbagik yang berjumlah 3 kelas, sedangkan sampel dipilih secara acak dengan teknik simpel random sampling dan terpilih kelas VII B sebagai sampel. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket untuk melihat motivasi belajar siswa, disiplin belajar siswa dan persepsi siswa terhadap metode mengajar guru yang terdiri dari 15 item pernyataan dan tes digunakan untuk melihat kemampuan penalaran matematika yang terdiri dari 5 soal dalam bentuk soal uraian. Data di analisis dengan menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh langsung antara motivasi terhadap disiplin dan pengaruh langsung disiplin terhadap penalaran matematika tidak signifikan karena harga p-value lebih besar dari 0,05, sedangkan pengaruh langsung dari metode mengajar terhadap disiplin belajar, metode mengajar terhadap penalaran matematika dan motivasi belajar terhadap penalaran matematika signifikan karena harga p-value lebih kecil dari 0,05. Secara tidak langsung disiplin belajar tidak dapat memediasi hubungan antara motivasi belajar terhadap penalaran matematika dan metode mengajar terhadap penalaran matematika karena nilai p-value lebih besar dari 0,05.
O ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA: A TRANSIÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL PARA O REMOTO
Authors: Aguiar Eliomar Bezerra de , Araújo Filho Antonio José Albuquerque de
Published: August 2023

A paralização ocorrida em 2020 por conta da chegada ao Brasil do SARS-CoV-2, vírus que causa a doença COVID-19, pegou a sociedade brasileira de surpresa com lockdown, isolamento social e fechamento de estabelecimentos não essenciais como escolas, creches e universidades. Dessa forma, compreendendo que a pandemia trouxe consequências para a educação, este trabalho visa entender como ocorreu o ensino de física no período de pandemia bem como discutir os problemas enfrentados pelos educados e alunos durante o ensino remoto. A presente pesquisa se constitui tanta qualitativa por tratar os dados coletados de modo a interpretar os acontecimentos e como quantitativa por lidar com a informação de forma simplificada através de abordagem gráfica e numérica dos causos.  A pesquisa foi realizada com professores do ensino médio da rede pública de educação de Tianguá, São Benedito, Carnaubal e Frecheirinha que lecionaram durante o distanciamento social. Por meio do preenchimento de um questionário elaborado no google forms e enviado por meio do whatsapp de cada participante. Durante o ensino remoto foram enfrentadas dificuldades relacionadas à infraestrutura disponível, adaptação didática com a necessidade dos docentes de se atualizarem com novas práticas e formas de atender as demandas dos alunos e de conciliação do trabalho com o contesto vivido no período por parte dos professores e problemas de acesso as aulas por possuir um dispositivo compatível com o recurso utilizado ou wi-fi para participar das atividades por parte dos estudantes. A pandemia forçou educação básica a se reinventar e agregar tecnologias e formas modernas de ensinar para atender as necessidades dos alunos para o momento. Nesse processo percebeu-se que mesmo com todo o empenho da classe docente o rendimento escolar dos estudantes foi comprometido e que as experiências vivenciadas neste período servirão para diversificar os métodos de ensino no pós-pandemia.
Phase post-sismique : observations géodésiques et mécanismes
Authors: ROLANDONE Frédérique
Published: August 2023

Ce chapitre documente les différentes observations de la déformation post-sismique, principalement asismique, imagée par la géodésie spatiale (GPS et InSAR). Les processus de la déformation post-sismique sont discutés ainsi que leurs implications sur le comportement mécanique de la lithosphère, sur les propriétés frictionnelles des failles et sur le bilan énergétique du cycle sismique.
Cycle sismique de la subduction mexicaine : mise en évidence du rôle clé des déformations transitoires
Authors: RADIGUET Mathilde
Published: August 2023

Ce chapitre présente les caractéristiques du cycle sismique le long de la subduction Mexicaine, et la diversité des modes de glissements sismiques et asismique qui s’y produisent. Les interrelations spatiales et temporelles entre glissements lents, séismes et trémors tectoniques dans cette région y sont détaillées.
Interactions entre la déformation tectonique et l’érosion lors du cycle sismique dans les chaînes de montagnes
Authors: STEER Philippe
Published: August 2023

La topographie des chaînes de montagnes résulte de la compétition entre la surrection tectonique et l’érosion. Il est ainsi admis que les taux d’érosion se mettent à l’équilibre avec les taux de surrection. Nous présentons ici des résultats et évidences remettant en cause ce paradigme et supportant l’idée de paysages constamment perturbés par des événements extrêmes, notamment lors du cycle sismique.
Concepts méthodologiques : résolution algorithmique des problèmes bioinformatiques
Authors: CHATEAU Annie , DAVOT-GRANGÉ Tom
Published: August 2023

Ce chapitre aborde les notions théoriques préliminaires à la lecture des chapitres suivants. Il revient notamment sur la logique, l'algorithmique du texte, les graphes, la notion de classification des problèmes et la complexité algorithmique. Y sont abordés également des problématiques liées à la nature de la bioinformatique, comme la nature des données, et la validation des méthodologies.
Repliement de l’ARN
Authors: PONTY Yann , REINHARZ Vladimir
Published: August 2023

Focalisé sur les séquences d'ARN, ce chapitre présente les méthodes d'inférence des repliements en structure secondaire. Il s'intéresse d'une part aux approches d'optimisation (énergie minimale), et d'autre part aux approches ensemblistes et probabilistes, et enfin au modèle de Turner s'intéressant aux motifs, avant d'aborder les différentes implémentations de ces modèles.
Évaluation des performances du protocole pour des applications coopératives
Authors: WAHL Martine , SONDI Patrick
Published: August 2023

Ce chapitre propose des évaluations du protocole d’une étude de cas sur ses performances intrinsèques, puis par comparaison avec d'autres protocoles représentant les principales approches dans les réseaux ad hoc. Le lecteur y trouvera une analyse de performances des protocoles pour des applications coopératives et la description des étapes de leur implémentation dans les simulateurs ainsi que les résultats des comparaisons.
Modèle formel pour l’analyse de propriétés du protocole
Authors: WAHL Martine , SONDI Patrick
Published: August 2023

Ce chapitre propose une alternative basée sur la modélisation formelle pour concevoir et évaluer le protocole en ne focalisant plus sur sa performance, mais plutôt sur ses propriétés intrinsèques, notamment afin de montrer les garanties qu'il apporte sous des hypothèses identifiées. Le protocole de l'étude de cas est analysé avec la méthode Event-B, ainsi que chaque étape de sa vérification.
Intégration des composantes ad hoc dans une infrastructure globale
Authors: WAHL Martine , SONDI Patrick
Published: August 2023

Ce chapitre répertorie les perspectives ouvertes autour de l'idée d'une infrastructure mutualisée de réseaux de communications pour le futur système de transport terrestre qui intégrerait la route et le rail. L'intégration des communications véhicule-à-véhicule comme mode de communication dans la 5G est analysée dans ses conséquences sur les méthodes de conception et d'évaluation des protocoles de routage ad hoc.
GPU-HADVPPM V1.0: a high-efficiency parallel GPU design of the piecewise parabolic method (PPM) for horizontal advection in an air quality model (CAMx V6.10)
Authors: Cao Kai , Wu Qizhong , Wang Lingling , Wang Nan , Cheng Huaqiong , Tang Xiao , Li Dongqing , Wang Lanning
Published: August 2023

Abstract. With semiconductor technology gradually approaching its physical
and thermal limits, graphics processing units (GPUs) are becoming an
attractive solution for many scientific applications due to their high
performance. This paper presents an application of GPU accelerators in an
air quality model. We demonstrate an approach that runs a piecewise parabolic method (PPM) solver of
horizontal advection (HADVPPM) for the air quality model CAMx on GPU
clusters. Specifically, we first convert the HADVPPM to a new Compute
Unified Device Architecture C (CUDA C) code to make it computable on the GPU
(GPU-HADVPPM). Then, a series of optimization measures are taken, including
reducing the CPU–GPU communication frequency, increasing the data size
computation on the GPU, optimizing the GPU memory access, and using thread
and block indices to improve the overall computing performance of the CAMx
model coupled with GPU-HADVPPM (named the CAMx-CUDA model). Finally, a
heterogeneous, hybrid programming paradigm is presented and utilized with
GPU-HADVPPM on the GPU clusters with a message passing interface (MPI)
and CUDA. The offline experimental results show that running GPU-HADVPPM on
one NVIDIA Tesla K40m and an NVIDIA Tesla V100 GPU can achieve up to a
845.4× and 1113.6× acceleration. By implementing a series of optimization
schemes, the CAMx-CUDA model results in a 29.0× and 128.4× improvement in
computational efficiency by using a GPU accelerator card on a K40m and V100
cluster, respectively. In terms of the single-module computational
efficiency of GPU-HADVPPM, it can achieve 1.3× and 18.8× speedup on an
NVIDIA Tesla K40m GPU and NVIDIA Tesla V100 GPU, respectively. The multi-GPU
acceleration algorithm enables a 4.5× speedup with eight CPU cores and eight GPU accelerators on a V100 cluster.
Study of Risk Factors Associated with Neonatal Septicemia and Its Bacteriological Profile at one of the Tertiary Care Hospitals of Gujarat, India
Authors: Chauhan Hardik , Khokhar Neeta , Patel Parul , Shrimali Gaurishanker , Patel Kiran , Makwana Neha
Published: August 2023

Introduction: Neonatal sepsis is a leading cause of morbidity & mortality in developing countries especially like India. As per involvement of different organisms, mortality rates differ among neonates. So, early detection of causing organism along with the identification of risk factors helps to prevent mortality among Neonates in India. Objectives: To study the risk factors associated with neonatal septicemia and its bacteriological profile at one of the tertiary care hospital of Gujarat. Method: The study was prospective observational research study in which purposive sampling technique was used to identify the 106 neonates blood culture positive to sepsis admitted in NICU of one of the tertiary care hospital in Gujarat in time period of 1 year from Nov 2021 to Oct 2022. Results: Out of 106 neonates, common factors associated with neonatal septicemia were gender, prematurity, law birth weight, gestational age & onset of septicemia. Meconium stained liquor, Pregnancy induced hypertension & Oligohydramnios were the commonest maternal risk factor associated with neonatal sepsis. Blood culture proven sepsis in neonatal septicemia was predominantly caused by Gram negative organism Klebsiella pneumonia. Conclusion: Neonatal septicemia is more common in preterm & low birth weight neonates. Early onset septicemia is more common which can be curtailed by clean vaginal deliveries. Prematurity and low birth remains the major presentation for admission in NICU followed by respiratory distress syndrome. Maternal risk factors like meconium stained liquor, pregnancy induced hypertension oligohydramnios, & leaking per -vaginal are associated With increase in the incidence of neonatal septicemia.
Appraisal of ‘Physical Activity’ Patterns among Medical Students: A Cross- Sectional Study Using International Physical Activity Questionnaire -Short Form (IPAQ-SF) In Lucknow, India
Authors: Dixit Sumeet , Ansari Arshi , Kumar Singh Arvind , Kumar Singh Manish , Kariwala Peeyush , Pathak Anurag , Kandpal Sunil Dutt
Published: August 2023

Introduction: The health benefits of physical activity are well established. In India, it is estimated that overall, 39.2 crore individuals are physically inactive. The trends of physical inactivity among Indian adolescent and youth populations are also alarming which implies that a huge population is at risk for developing NCDs. Objective: To assess physical activity levels among MBBS students. Method: The study was conducted at a medical institute in Uttar Pradesh. Sample size of 342 was drawn using stratified random sampling. The data collection was done based on “IPAQ- short form” using self-administered questionnaire. Data analysis was done as prescribed by the IPAQ-SF tool kit. Results: A total of 342 MBBS students participated in the study. Mean age of the participants was 20.86 years (Range 18-26 years). A total of 117(34.2%) medical students were found to be “insufficiently active” (Category-1),134 students (39.2%) were just minimally active (Category -2) and rest 91(26.6%) students were HEPA (Health Enhancing Physical Activity) active (Category-3). Median MET- minutes/week and Inter Quartile Range (IQR) for vigorous physical activity was 0(0-640), for moderate activity it was 60(0-320) and for walking it was 462(297-924). Overall total physical activity MET- minutes/week and IQR was 942(401-2066). The median and (IQR) values for sitting were 10(8-12) hours/day. Conclusion: The study reveals that a noteworthy proportion of the participants do not meet the recommended levels of physical activity, indicating a pressing public health concern. Findings necessitate the importance of behaviour change activities to promote physical activity in the study population.
Արտաշես Տեր-Խաչատուրյան. սփյուռքի մամուլի գիտակը և հանրայնացնողը
Authors: Ghazaryan Haykanush
Published: August 2023

Artashes Ter-Khachaturyan has significant support in assembling the Armenian periodicals, identifying new titles, researching, publicizing and promoting them. He demonstrated all the qualities specific to the intellectuals of the diaspora: a patient teacher, a skilled organizer and editor, an impartial researcher, an accepted public figure, a visible person who establishes and develops ties with the Motherland. Today, the National Library of Armenia is working on compiling his bibliographic series: Bibliography about the librarian. A small part of Artashes Ter-Khachaturyan՚s personal collection is preserved here: more than 200 valuable books and periodicals. some of them were missing in the library collection.
Քուվեյթի հայ մամուլը որպես հայապահպանության միջոց
Authors: Ghazinyan Mher
Published: August 2023

Thus, summarizing the above, we can state that various Armenian-Arab relations have a centuries-old history and continue also in the 21st century. Armenia-Kuwait relations should be considered in the domain of Armenia-Arab world relations. There is a viable Armenian community in Kuwait, which plays an important role in the life of a hospitable country. The Armenian press has an important mission. That applies equally to the Armenian Diaspora press. The “Armenian Press” database, posted on the website of the National Library of Armenia, is also important.The press published in Kuwait covers a variety of topics, in a certain way also contributing to the extremely important, relevant and urgent imperative of preserving the Armenian identity.
Современные интерфейсы новых медиа как фактор влияния на текст и его восприятие
Authors: Khiznichenko Anna
Published: August 2023

User interfaces have evolved greatly in recent decades and have begun to have a significant impact on text and its perception. Most digital content is presented on electronic platforms of the so-called social media. The emergence of new interface tools serves as a tool for the implementation of author’s experiments, taking into account the specifics of the perception of the new generation audience and leads to the transformation of the concepts of “text,” “author,” “reader.” The representation of educational organizations in social networks, their transition to the status of new media serves to popularize culture and preserve traditional values.
Analisis Usahatani Padi Bujang Marantau Di Nagari Gantung Ciri Kecamatan Kubung Kabupaten Solok
Authors: ; Alviedo , Usman Yusri , Hakimi Rini
Published: August 2023

Analisis usahatani penting dilakukan untuk mengetahui alokasi penggunaan sumberdaya pada sebuah usahatani. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan teknik budidaya padi bujang marantau dan menganalisis pendapatan serta keuntungan pada usahatani padi bujang marantau di Nagari Gantung Ciri Kecamatan Kubung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dimana dalam pengambilan sampelnya menggunakan metode survei. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan teknik budidaya padi Bujang Marantau memiliki perbedaan dengan teknik budidaya yang direkomendasikan. Perbedaan terletak pada kegiatan persemaian, penanaman, penyiangan dan pemupukan. Pendapatan rata-rata yang diperoleh sebesar Rp. 21.503.170,49/Ha/MT dengan keuntungan sebesar Rp. 9.692.842/Ha/MT. Analisis R/C ratio dari usahatani padi Bujang Marantau sebesar 1,4. Hal ini memperlihatkan bahwa usahatani padi Bujang Marantau layak untuk dibudidayakan. Untuk perbaikan teknik budidaya, maka perlu peran aktif petani dalam kegiatan penyuluhan dan peran peyuluh dalam mensosialsasikan teknik budidaya yang baik. Selain itu, untuk mengatasi pemakaian input yang cukup tinggi, terutama pada penggunaan pupuk dan benih maka sebaiknya petani melakukan inovasi-inovasi baru terhadap budidaya padi Bujang Marantau.Â Kata kata Kunci: Usahatani, Padi Bujang Marantau, Pendapatan, KeuntunganÂ
PREFRENSI PETANI PADI TERHADAP PEMBAYARAN JASA LAYANAN PENGELOLAAN DAERAH IRIGASI WAY KETIBUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
Authors: Andarwangi Tunjung , Prasmatiwi Fembriarti Erry , Ismono Raden Hanung , Pratiwi Dita
Published: August 2023

Pendayagunaan sumberdaya pertanian secara optimal perlu ditingkatkan agar hasil produksi padi dapat terus meningkat. Salah satu sumberdaya pertanian yaitu irigasi.Â  Pengelolaan irigasi Way Ketibung yang kurang berjalan dengan baik mengakibatkan masih banyak usahatani padi di Kabupaten Lampung Selatan mengalami kekeringan dan kebanjiran.Â  Pengelolaan irigasi tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah melainkan tanggung jawab petani pengguna juga.Â  Salah satu bentuk kontribusi petani dalam pengelolaan irigasi yaitu petani bersedia membayar jasa pengelolaan irigasi agar irigasi dapat digunakan secara berkelanjutan. Pada penerapan pembayaran jasa pengelolaan irigasi ini perlu diketahui atribut-atribut apa saja yang ingin didapatkan petani apabila melakukan pembayaran.Â  Berdasarkan uraian tersebut maka tujuan penelitian ini yaitu menganalisis prefrensi petani Padi Sawah terhadap Pembayaran Jasa Layanan Pengelolaan Irigasi di Kabupaten Lampung Selatan Provinsi Lampung.Â  Jumlah sampel penelitian yaitu sebanyak 100 petani padi irigasi yang dipilih dengan menggunakan metode propotionate random sampling . Data dianalisis dengan menggunakan analisis konjoin.Â  Hasil penelitian diperoleh bahwa Â Â Atribut yang dianggap penting oleh petani apabila melakukan pembayaran jasa layanan pengelolaan irigasi di daerah irigasi Way Ketibung secara berurutan yaitu peningkatan pendapatan usahatani padi sawah, kecukupan air, besar dana iuran, dan skema pembayaran.
TEORI BELAJAR HUMANISTIK CARL ROGERS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Authors: Fadli Muhammad Ulfi
Published: August 2023

This article aims to find out how to implement the humanistic learning theory brought by one of the characters, Carl Rogers. The method used in this research uses analytical literature study and data taken from books, journals and other literature relevant to the implementation of Carl Rogers' humanistic learning theory in Islamic religious education learning. The results showed that the humanistic theory of Carl Rogers is relevant to be implemented in Islamic religious education, although not all materials can be applied through this humanistic theory. An effective way is by discussing several stages in which he is guided by an educator who acts as a facilitator. The facilitator has the task of guiding, supervising, and ensuring that the discussion process runs smoothly so that the transfer of knowledge can run optimally through this method.

Keyword : Learning Theory, Islamic Religious Education, Humanistic