bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Cranioplastia: uma revisão abrangente sobre a técnica e suas aplicações.
Authors: Zanuto Thiago , Tayná de Farias Borges  , Manuela Carvalho Garcia de Assis  , Renan Costa Godoy  , Anna Beatriz Santos Moraes  , Eduardo dos Santos Alves  , André Furtado Duarte  , Thiago André dos Santos  , Mirelli da Silva Vasconcelos
Published: July 2024

Defeitos no crânio podem ocorrer devido a trauma, complicações pós-cirúrgicas, anomalias congênitas, neoplasias, radioterapia e infecções. A cranioplastia é indicada principalmente para restabelecer a proteção contra traumas, restaurar a forma do crânio e tratar a síndrome de trefinação. Os materiais usados na cranioplastia podem ser osso autólogo, alogênico ou materiais artificiais como hidroxiapatita, titânio e polimetil metacrilato. O enxerto autólogo da tábua externa do osso parietal é preferido quando possível. A técnica operatória do enxerto parietal envolve exames tomográficos pré-operatórios, anestesia geral, antibioticoprofilaxia e drenagem a vácuo do sítio cirúrgico. Quando se usa uma prótese customizada, o procedimento é mais simples, pois não há área doadora. A incisão é reduzida e a dissecção ao redor do defeito é realizada com bisturi monopolar em baixa potência. A prótese é fixada com placas e parafusos de perfil baixo, e a cobertura de partes moles é feita com tecido espesso e viável. Já na região frontal e do seio frontal, a cranioplastia foca na prevenção de infecções e no manejo do conteúdo intracraniano e orbitário, além de preservar o contorno estético da face. A embriologia e anatomia da região frontal são essenciais para entender os padrões de lesão subsequentes e o tratamento adequado. O seio frontal recebe suprimento arterial da artéria etmoidal anterior e dos ramos da artéria esfenopalatina, e é composto por paredes ósseas que drena para o meato médio ou infundíbulo etmoidal. A cranioplastia também é usada como procedimento secundário à craniectomia descompressiva, beneficiando pacientes com TCE e DCV na melhoria dos domínios cognitivos como atenção, memória, linguagem e visuoconstrução.
ACIDENTES DE TRANSPORTES EM PERNAMBUCO: PANORAMA DE INTERNAÇÕES E DE ÓBITOS NO PERÍODO DE 2019 A 2022
Authors: Coelho Amanda Maria e Silva , Isa Victória Cavalcanti Coelho  , Lívia Leandro de Souza Pereira  , Gutemberg Rogério da Silva  , Marina Muniz Macedo  , Míriam Gonçalves de Castro  , Maria Clara Cavalcante Mazza de Araújo
Published: July 2024

Os Acidentes de Transportes correspondem à maioria das mortes por causas externas, reconhecidas como calamidades sociais. Assim, o aumento do número de veículos automatizados e as baixas condições de melhoria do trânsito ou a falta de instruções para motoristas e pedestres contribuem para o crescimento do número de casos de acidentes. Este estudo propõe uma análise panorâmica dos óbitos e das internações provocados por acidentes de transportes no estado de Pernambuco, entre o período de 2019 e 2022. estudo epidemiológico, ecológico, descritivo e de caráter quantitativo, com coleta de dados pelo DATASUS. Na faixa etária de 15 a 59 anos, foram registradas 24.853 internações. Das internações, da faixa etária de 15 a 19 anos, apresentou 2.425, correspondendo a 9,75% de todas as internações do Pernambuco, de 20 a 29 anos, com 7.570, sendo a faixa de maior índice, com 30,45%, 30 a 39 anos, apresentando 6.638 (26,70%), de 40 a 49 anos, com 5.154 internações (20,7%) e de 50 a 59 anos, com 3.066 internações (12,33%). Portanto, a construção adequada e manutenção periódica de estradas, pontes e cruzamentos, bem como a implementação de faixas exclusivas para pedestres e ciclistas, contribuem para redução da probabilidade dos acidentes de transportes.
DESAFIOS DA ACEITAÇÃO FAMILIAR E IMPACTOS DO DIAGNÓSTICO PRECOCE NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS AUTISTAS: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR
Authors: Oliveira Leticia Neves Rodrigues de Oliveira , Silva Vanessa Ferreira Belo da , Santos Livio Silva , Fontoura Victor Martins , Andrade Luana da Silva , Santana Thamyres de , Soares Antônio Ciro Pereira , Silva Vitor Emanuel Florêncio da , Amorim Tacyla Rayssa Carneiro , Viegas Claudia Luciana Ferreira de Souza , Teodosio Maria José , Lopes Márcia Costa , Santos Júlio César Alves dos
Published: July 2024

INTRODUÇÃO: O autismo é um transtorno neurodesenvolvimental caracterizado por dificuldades na comunicação social e comportamentos repetitivos. O diagnóstico precoce é crucial para o desenvolvimento educacional, pois permite a implementação de intervenções adequadas nos primeiros anos de vida, potencializando as habilidades cognitivas e sociais das crianças autistas. METODOLOGIA: Este estudo utilizou uma revisão de literatura em bases de dados como Google Acadêmico, PubMed, Google Scholar e SciELO, focando em artigos sobre "TEA", "aceitação familiar" e "desenvolvimento educacional". Foram analisados qualitativamente artigos dos últimos 20 anos para identificar padrões e estratégias de intervenção eficazes. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Os resultados indicam que o diagnóstico precoce e a aceitação familiar são cruciais para o desenvolvimento educacional de crianças autistas. Intervenções como ABA, terapias ocupacionais e programas de comunicação, quando apoiadas pela família, mostram melhorias significativas. Além disso, o suporte emocional e a educação dos pais são fundamentais para maximizar os benefícios das intervenções. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A combinação de intervenções eficazes e suporte emocional familiar promove melhores resultados educacionais e comportamentais.
Audit outcomes and the state of service delivery as indicators of the quality of governance the case of Nelson Mandela metropolitan municipality
Authors: Ntsundwana Kanyisa Z.D. , Masango Reuben S.
Published: July 2024

The transformation from the apartheid era to democracy allowed the South African government to rectify the imbalances of the past through legislation in anticipation of having the basic needs of South African citizens addressed. Municipalities are audited every financial year from 1 July to 30 June to ensure that state resources are being used in accordance with South African legislation. The Auditor-General, appointed in accordance with Chapter 9 of the Constitution, oversees mandatory audits, and their team is tasked with providing an audit opinion upon the completion of the process. Municipalities should aim to achieve a financially unqualified audit opinion without any findings, commonly referred to as a clean audit outcome. The Auditor General of South Africa (AGSA) audits a municipality’s financial statements and performance reports according to predetermined objectives and its compliance with legislation. Audits are designed to ascertain whether municipalities are actively pursuing good governance, delivering services effectively, and fulfilling the criteria for obtaining a clean audit outcome.
South Africa’s national development plan vision 2030 the context of entrepreneurship and small businesses since 1994
Authors: Manamela Madumetsa G. , Mashamaite Kgalema A.
Published: July 2024

South Africa continues to face severe socio-economic challenges, encompassing the pervasive presence of poverty, elevated unemployment rates, widening disparities, and stagnant economic growth. In attempting to address these challenges, the government of South Africa, through the National Development Plan (NDP), has underlined the important role that entrepreneurship and small businesses can play in this respect (Beresford, 2020; Lebambo and Shambare, 2020; Musara, Mabila, Gwaindepi and Dhoro, 2020; Meyer, 2019).
FEATURES OF PSYCHOEMOTIONAL STATE IN PSORIASIS
Authors: Донцова Е.В. , Бахметьев А.А. , Борзунова Л.Н. , Карпишин А.В. , Васецкая Е.Д. , Луценко А.А.
Published: July 2024

Псориаз является распространенным хроническим заболеванием кожи. Одним из факторов риска развития данной патологии считаются психоэмоциональные нарушения. Цель исследования – дать оценку психоэмоциональному состоянию и качеству жизни у больных с распространенной и ограниченной формами псориаза. Исследование проводилось в клинических условиях у 120 больных псориазом различной степени тяжести. Психоэмоциональное состояние изучалось по уровням тревоги, депрессии, личностной и реактивной тревожности. Качество жизни оценивалось с помощью дерматологического индекса качества жизни. У пациентов установлены повышенные уровни тревоги, депрессии, личностной и реактивной тревожности, снижение качества жизни, более выраженные при распространенной форме заболевания

Psoriasis is a common chronic skin disease. Psychoemotional disorders are considered one of the risk factors for the development of this pathology. The purpose of the study is to assess the psycho-emotional state and quality of life in patients with widespread and limited forms of psoriasis. The study was conducted in a clinical setting on 120 patients with psoriasis of varying severity. The psycho-emotional state was studied according to the levels of anxiety, depression, personal and reactive anxiety. Quality of life was assessed using the Dermatological Quality of Life Index. Patients showed increased levels of anxiety, depression, personal and reactive anxiety, decreased quality of life, more pronounced in the widespread form of the disease
Taste and Historical Awareness in the Music Collection of Leonardo Grimani (c.1778–1832)
Authors: Smailbegović Emina
Published: July 2024

This paper intends to reflect on the phenomenon of music collecting starting with the collection of Leonardo Grimani, today kept at the Institute of Musicology at the University of Vienna, assembled at the turn of the century and partly related to the repertoire of the Istituto Filarmonico Veneto (1810–22) of which this collector was the founder and patron. The characteristics of this collection – to which external sources such as period newspapers are added – prompt reflections on the different roles played by the Grimani as a collector, without however neglecting the investigation of the fortune and historicization of certain authors and specific opera pieces.
How and Where Did Students Learn Music in the Late Middle Ages and Renaissance?
Authors: McDonald Grantley
Published: July 2024

Musicologists have traditionally focused on mature musicians working in musical centres such as courts and cathedrals. However, archives also contain much information about music in places that were geographically or administratively less central. Such places often render valuable information about musical education. The chapters in the book reviewed here present case-studies in musical education from the late Middle Ages until the early modern period. Many focus on the city and province of Padua, while others examine music education in German universities, Parisian parish schools, and French riding academies.
Almanach muzykologii krakowskiej 1911–2011, red. Małgorzata Woźna-Stankiewicz, Zofia Dobrzańska-Fabiańska, Andrzej Sitarz, Kraków 2016
Authors: Gołąb Maciej
Published: July 2024

Recenzja książki Almanach muzykologii krakowskiej 1911–2011, red. Małgorzata Woźna-Stankiewicz, Zofia Dobrzańska-Fabiańska, Andrzej Sitarz, Kraków 2016
From supercrip to techno supercrip
Authors: Wolbring Gregor
Published: July 2024

Participation in sport on all levels, physical activity, leisure and recreation is seen as important for disabled people but at the same time barriers are reported for disabled people. Sports Pedagogy, kinesiology and physical education are fields that cover physical activities. The ability of the body is at the centre of many barriers to physical activities. The supercrip and ableism are two concepts used to question the narrative around the able body. Technologies (existing, envisioned and appearing) play an increasing role in the discussions of the able body including the ability expectation of a body with beyond species-typical abilities which could lead to new barriers to participation in sport on all levels, physical activity, leisure and recreation. In 2016, the first Cybathlon which labels itself as the “Cyborg Olympics” for physically disabled athletes took place. The 2024 version has the arm prosthetic race, assistance robot race, vision assistance race, brain computer interface race, exoskeleton race, wheelchair race, leg prosthetics race and exoskeleton race. Useful concepts to discuss the techno-influence are techno-supercrip, techno-poor disabled, techno-poor impaired, enhancement (transhumanized) version of ableism, technoableism and technowashing. The aim of this study was to ascertain how academic abstracts that cover participation barriers of disabled people in sport on all levels, physical activity, leisure and recreation and the discussions of these barriers within the fields of sports pedagogy, kinesiology and physical education cover barriers in conjunction with technologies, and the concepts of supercrip, superhuman, ableism, disablism, techno-supercrip, techno-poor disabled, techno-poor impaired, enhancement, transhuman, posthuman, (transhumanized) version of ableism , cyborg,  technoableism and technowashing.
Análisis de la demanda cognitiva de las tareas de Estadística y Probabilidad en libros de texto de Educación Infantil
Authors: Vásquez Claudia Vásquez , Giordano Cassio Cristiano , Kistemann Jr. Marco Aurélio
Published: July 2024

En este estudio se analizan las tareas de estadística y probabilidad en tres series de libros de texto chilenos para la educación infantil (4-6 años). Para ello, hemos optado por un enfoque cualitativo de carácter descriptivo utilizando como método de investigación la técnica de análisis de contenido para analizar y describir la demanda cognitiva de las tareas propuestas. La importancia de analizar la demanda cognitiva de tales tareas radica en el rol mediador que estas cumplen entre el estudiante y el aprendizaje en relación con una determinada idea o noción de estadística y probabilidad. Los resultados muestran una marcada presencia de tareas vinculadas a la memorización y a procedimientos con conexión. Lo que conlleva a una baja autonomía y una baja creatividad en el aula de matemática, que impacta en la capacidad de aplicar la estadística a la resolución de problemáticas provenientes de contextos cercanos para el alumnado.
Моделі навчання комп’ютерно-опосередкованої англомовної письмової комунікації учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти
Authors: Бойко Оксана
Published: July 2024

У статті доведено необхідність навчання письмової онлайн- комунікації в закладах загальної середньої освіти. Продемонстровано, що віртуальна комунікація може бути як засобом навчання, так і предметом навчання. Розглянуто три основні підходи до навчання письма – продуктивний, процесний та жанровий. Проаналізовано дослідження вчених із різних країн світу щодо практичного застосування означених вище підходів до навчання письма та порівняно письмові завдання в текстовому форматі та на основі картинок. Попарно зіставлено продуктивний, процесний та жанровий підходи до навчання письма, а також описано їхні переваги і недоліки. Продемонстровано етапи навчання звичайного та віртуального письма за продуктивним, процесним та жанровим підходами. Презентовано мультимодальний підхід до навчання будь-якого письма та соціально-когнітивний підхід до навчання традиційного й віртуального письма.
Окреслено перспективи використання комп’ютерних ігор різних жанрів у навчанні офлайн- та онлайн-письма. Запропоновано розробку відеоігор як аналогію процесу написання. Схарактеризовано особливості віртуальної комунікації та навчальні програми коледжу з цифрового письма. Наголошено на необхідності включення навчання інтернет-письму та говорінню у навчальні програми закладів вищої освіти.
На прикладі навчальної лінійки Go Getter показано застосування продуктивного підходу до навчання віртуальної англомовної письмової комунікації. Зазначено, що продуктивний підхід якнайкраще підходить для рівнів А1 та А2 за шкалою CEFR. На прикладі навчальної лінійки Focus second edition продемонстровано застосування жанрового та змішаних методів навчання письмової онлайн-комунікації. Зроблено загальний висновок, що найкращий результат у навчанні письмової онлайн-комунікації буде досягнуто за умови поєднання продуктивного, процесного та жанрового підходів на різних етапах навчання англійської мови.
Освітні втрати здобувачів освіти з математики в умовах війни: ризики, діагностичні соціологічні дослідження та шляхи подолання
Authors: Корінчук Наталія , Нарихнюк Наталія , Корінчук Володимир , Поплавська Ганна
Published: July 2024

У статті досліджена актуальна проблема освітніх втрат в Україні, спричинених повномасштабною військовою агресією, яку розпочала російська федерація проти України. Вивчення проблеми освітніх втрат у нашій країні особливо актуальне, оскільки спочатку пандемія Covid-19, а пізніше війна спричинили на значній території України тимчасове припинення очного освітнього процесу. Зважаючи на це, освітні втрати можуть негативно вплинути на розвиток особистості та суспільства в майбутньому. Доведено, що вони мають накопичувальний ефект, зокрема можуть спричинити втрати на наступних етапах навчання.
Попри відсутність системних досліджень щодо діагностики освітніх втрат усіх здобувачів освіти, експерти вважають, що масштаби цих втрат можуть бути значними, оскільки вже понад чотири роки освітні заклади не функціонують у нормальному режимі. Першочерговим завданням для системи освіти є проведення якісної діагностики успішності учнів та студентів на різних рівнях освіти з основних галузей знань із метою виявлення прогалин у засвоєнні ключових компетентностей.
У статті розглядається проблема можливих освітніх втрат здобувачів освіти Луцького фахового педагогічного коледжу й Луцького вищого професійного училища будівництва та архітектури в умовах воєнного стану. Авторами досліджено результати наукових публікацій щодо освітніх втрат здобувачів освіти в Україні, зокрема проведено соціологічне дослідження серед здобувачів освіти означених вище закладів із метою отримання даних про рівень навчальних досягнень та якість знань учнів і студентів з математики, вивчено умови, що створені в освітніх закладах для організації освітнього процесу, виявлено прогалини у знаннях здобувачів освіти.
Проаналізовано доступ до електронних ресурсів та інструментів здобувачів освіти у представлених освітніх закладах. Узагальнено результати аналітичних звітів викладачів. Зроблено ґрунтовний аналіз дослідження та окреслено заходи, які допоможуть розв’язати цю проблему.
Методи досягнення програмних результатів навчання у процесі вивчення хімічних дисциплін у технічному закладі вищої освіти
Authors: Буденкова Надія , Мисіна Оксана
Published: July 2024

У статті актуалізовано проблему вдосконалення методів досягнення програмних результатів навчання у процесі вивчення хімічних дисциплін у технічному закладі вищої освіти. Наголошено на важливості застосування компетентнісного підходу для формування контенту освітніх компонентів, що передбачає не засвоєння здобувачем окремих один від одного знань, умінь та навичок, а оволодіння ними в комплексі. З’ясовано зміст дефініцій «компетентність» та «програмні результати навчання». Наведено перелік загальних, фахових компетентностей та програмних результатів навчання у ході вивчення у Національному університеті водного господарства та природокористування таких освітніх компонентів, як хімія навколишнього середовища та санітарно-хімічний аналіз; гідрохімія водойм; основи геохімії та гідрохімії.
Запропоновано для досягнення програмних результатів навчання застосовувати активні методи навчання, наукові дослідження викладачів у контенті освітніх компонентів, інноваційні цифрові технології у процесі викладання, гуманізацію змісту хімічної освіти. Закцентовано увагу на тому, що найбільш універсальними активними методами навчання є проблемна лекція та створення проблемних ситуацій на всіх видах занять, здатних викликати інтерес та спонукати студента до самостійної роботи. Визначено роль викладача і здобувача в освітньому процесі. Виокремлено складники сприятливого освітнього середовища з метою формування вільної, компетентної, творчої, патріотичної особистості.
Естетичне та духовне виховання здобувачів вищої освіти в системі професійної підготовки
Authors: Бобрикова Юлія
Published: July 2024

У статті окреслено сутність та структуру естетичного й духовного виховання здобувачів вищої освіти в системі професійної підготовки як цілеспрямований та планомірний процес, зокрема формування естетичних і духовних понять, смаків та ідеалів, ставлення до професії, природи, мистецтва, суспільства, побуту, спілкування, взаємовідносин. Доведено важливість виховання в особистості духовної та естетичної культури в період навчання у закладі вищої освіти, наголошено на її здатності розвивати духовно-естетичні смаки, критичне мислення, творчі здібності та духовно-естетичні інтереси здобувачів вищої освіти. Обґрунтовано особливість духовно-естетичного впливу на виховання духовно-творчої особистості в процесі професійної підготовки.
Схарактеризовано процес розвитку творчого компонента професійної діяльності, визначено, що означений процес розглядається як складник особистісного аспекту професійної підготовки здобувачів вищої освіти, метою реалізації якої є формування естетичної та духовної культури особистості.
Зроблено висновок, що для формування високоестетично та духовно розвиненого здобувача освіти необхідно, аби вся система естетичного та духовного виховання була єдиною та об’єднувала всі навчальні дисципліни, все суспільне життя здобувача освіти, де кожен навчальний предмет, кожен вид діяльності робитиме свій внесок у формування естетичної культури особистості.
PENGELOLAAN RUANG TERBUKA HIJAU (RTH) PUBLIK BERBASIS MASYARAKAT DI KECAMATAN CIHIDEUNG
Authors: Mulyanie Erni , Husna Resti Annisa , Husna Resti Annisa
Published: July 2024

Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya merupakan pusat kota dengan pemukiman yang padat, area perdagangan dan jasa serta perkantoran yang membutuhkan ruang terbuka hijau sebagai fungsi ekologis, fungsi sosial, dan rekreasi. Partisipasi masyarakat dalam pengelolaan ruang terbuka hijau publik di Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya diharapkan dapat mewujudkan keinginan bersama untuk menjaga, merawat dan memanfaatkan ruang terbuka hijau di pusat kota sebagai daerah penyeimbang ekosistem di kawasan perkotaan. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuesioner, studi literatur dan studi dokumentasi. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling dengan jumlah sampel 35 responden dan teknik purposive sampling untuk 6 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik sebaran ruang terbuka hijau publik di Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya. Masyarakat menyadari tentang pentingnya ruang terbuka hijau di pusat kota akan tetapi partisipasi masyarakat dalam pengelolaan ruang terbuka hijau publik di Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya sangat rendah dikarenakan anggapan hal tersebut merupakan wewenang dari pemerintah sepenuhnya
KAJIAN NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM TRADISI MISALIN: CIMARAGAS KABUPATEN CIAMIS
Authors: Hidayat Taofik
Published: July 2024

Lembur Salawe artinya dua puluh lima, merupakan salah satu kampung adat yang berada di Desa Cimaragas Kecamatan Cimaragas Kabupaten Ciamis Provinsi Jawa Barat. Serta memiliki kebudayaan yang tinggi dan memiliki Nilai Kearifan Lokal Dalam Tradisi Misalin yang mesti dijaga eksistensinya. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi misalin memalui kajian budaya dan di informasikan kepada publik serta sarana edukasi muatan lokal berbasis pembelajaran sejarah lokal, dengan melalui metode penelitian etnografi, yaitu mendeskripsikan kebudayaan-kebudayaan daerah dan membangun struktur sosial budaya suatu masyarakat. Pada masa ini budaya didefinisikan sebagaiÂ the way of lifeÂ suatu masyarakat. Yakni mendeskripsikan latar belakang tradisi Misalin, dan nilai kearifan lokal yang terkandung dalam tradisi Misalin. Penelitian ini menyatakan bahwa Nilai Kearifan Lokal Dalam Tradisi Misalin merupakan Penguat Jati diri bangsa, Membentuk Karakter Bangsa dan membentuk karakter masyarakat yang Religius. Tradisi Misalin dilaksanakan untuk menyambut datangnya Bulan Ramadhan, mapag bulan Ramadhan dan masyarakat mengenalnya dengan acara Munggahan. Tradisi Misalin berfungsi sebagai sarana edukasi, penanaman Moral budi pekerti luhur kepada generasi muda dan masyarakat.
Penerapan CTL Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Pada Standart Kompetensi Pengolahan dan Pengawetan Bahan Hasil Pertanian Di SMK Negeri 1 Tulungagung
Authors: Winarsih Nanik -
Published: July 2024

Tujuan utama CTL (Contextual Teaching Learning) adalah membantu para siswa dengan cara yang tepat untuk mengaitkan makna pada pelajaran-pelajaran akademik mereka. CTL membuat siswa mampu menghubungkan isi dari subjek-subjek akademik dengan konteks kehidupan keseharian mereka untuk menemukan makna. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh peningkatan pembelajaran CTL pada peserta didik kelas X program keahlian teknologi pengolahan hasil pertanian pada standart kompetensi dasar pengolahan dan pengawetan bahan hasil pertanian di SMK Negeri 1 Tulungagung. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa data kualitatif yang diperoleh dari hasil praktik. Hasil praktik diperoleh nilai ketuntasan siklus I 69.23% dan siklus II 92.31%. Hasil penerapan pembelajaran CTL mengalami peningkatan nilai dari siklus I ke siklus II. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan dengan pembelajaran CTL dapat meningkatan kemampuan peserta didik kelas X program keahlian teknologi pengolahan hasil pertanian pada standart kompetensi dasar pengolahan dan pengawetan bahan hasil pertanian di SMK Negeri 1 Tulungagung.
Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam
Authors: Cahyani Desi Yati Wulan , Bakar M Yunus Abu
Published: July 2024

Pendidikan karakter merupakan suatu kegiatan penanaman nilai-nilai budi pekerti, akhlak, moral kepada peserta didik sebagai upaya untuk melahirkan insan kamil generasi muda Islam yang bertakwa kepada Allah dan berakhlakul karimah. Terwujudnya seseorang yang berkarakter (Akhlaqul Karimah) melalui pendidikan karakter merupakan salah satu alternatif penyelesaian persoalan karakter anak yang bersifat preventif dan kuratif. OlehÂ  karena itu, pendidikan karakter akan terlaksana jika selaras dengan system pendidikan yang tepat. Adapun tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui lebih jauh mengenai pendidikan karakter dalam persepektif filsafat pendidikan Islam. Penulisan Artikel ini menggunakan Studi pustaka. Berdasarkan pembahasan pada artikel ini, dapat disimpulkan bahwa dalam perspektif pendidikan Islam, pendidikan karakter yang dikembangkan oleh Kementrian Pendidikan sangat relevan dengan pendidikan karakter yang diajarkan dalam pendidikan Islam. Nilai-nilai yang diajarkan dalam pendidikan karakter yang meliputi moral atau akhlak yang mana hal itu juga diajarkan dalam pendidikan Islam yang mengacu pada nilai-nilai karakter Rasulullah SAW (siddiq, amanah, tabligh dan fathanah). Tidak hanya itu, pendidikan karakter yang diajarkan dalam pendidikan Islam juga mencakup karakter yang didasarkan pada sifat-sifat mulia Allah (Asmaul Husna) seperti kasih sayang, pemaaf, menghormati, memuliakan orang lain, lemah lembut, santun, suka menolong, bijaksana, peduli, adil, memberi manfaat dan sabar. Karakter-karakter ini diharapkan dapat dimiliki oleh setiap perserta didik setelah mereka menempuh pendidikan Islam dan dapat mengaplikasikan karakter-karakter tesebut di tengah masyarakat
Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kesetimbangan Kimia
Authors: Hartawan Muhammad Gustian , Dewi Krisna , Amir Hermansyah
Published: July 2024

Pendidikan adalah usaha yang dilakukan sepanjang hidup untuk menumbuhkan keinginan untuk menjadi lebih cerdas. Pada proses pembelajaran, model pembelajaran ialah komponen penting yang wajib  diperhatikan. Dimana model yang digunakan di penelitian ini yaitu Discovery Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA N 3 Kota Bengkulu tentang kimia, khususnya materi Kesetimbangan Kimia. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang termasuk ke dalam jenis penelitian eksperimen (experimental research). untuk menyempurnakan data dalam kegiatan belajar mengajar, peneliti menggunakan observasi, pengujian, evaluasi, serta dokumentasi menjadi teknik untuk mengumpulkan data ini. berdasarkan data yang diperoleh peningkatan pada siklus 1 yaitu 56% sedangkan pada saat siklus ke 2 meningkat sebesar 88%, hal ini menunjukkan hasil belajar siswa telah melebihi indikator keberhasilan yang telah ditentukan. dengan demikian penerapan model pembelajaran discovery learning dengan berbantuan LKPD bisa meningkatkan hasil belajar siswa di materi kesetimbangan kimia
Penerapan Karakter Gotong Royong di SDN Gili Barat dalam Implementasi nilai sila ke 4 Pancasila
Authors: Sri Kusmiati Indah Shofiatin , A'yun Dyah
Published: July 2024

Saat ini banyak anak-anak di SD yang karakter gotong royong dan tanggung jawabnya itu masih rendah hal tersebut dikarenakan oleh kemajuan teknologi salah satunya gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan implementasi sila ke-4 pancasila yaitu gotong royong pada diri siswa melalui metode pembiasaan di SDN Gili Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Artikel ini mengeksplorasi secara mendalam penerapan karakter gotong royong di Sekolah Dasar Negeri  Gili Barat sebagai strategi integral dalam mengimplementasikan nilai sila ke-4 Pancasila, yaitu gotong royong. Penelitian ini mengungkapkan bagaimana pendekatan gotong royong dapat diintegrasikan secara efektif ke dalam lingkungan pendidikan, khususnya di SDN Gili Barat, dengan melibatkan peran aktif siswa, guru, dan masyarakat sekitar. Temuan menunjukkan bahwa penerapan karakter gotong royong di SDN Gili Barat bukan hanya sebatas slogan, melainkan menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari di sekolah tersebut. Guru berperan sebagai fasilitator yang mendorong kolaborasi antar-siswa dan membangun kesadaran akan pentingnya gotong royong dalam mencapai tujuan bersama.Penerapan nilai sila ke-4 Pancasila dalam konteks gotong royong di SDN Gili Barat menciptakan karakter yang mana siswa merasakan kebersamaan dan saling membantu. Kegiatan gotong royong tidak hanya terbatas pada lingkungan sekolah, tetapi juga melibatkan keterlibatan aktif dengan komunitas sekitar. Hal ini memberikan dampak positif tidak hanya pada perkembangan karakter siswa tetapi juga pada hubungan sekolah dengan masyarakat.Artikel ini memberikan wawasan tentang relevansi penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter di Indonesia, khususnya melalui pendekatan gotong royong. Implikasi praktis dari temuan ini dapat menjadi panduan bagi lembaga pendidikan lainnya untuk memperkuat nilai-nilai luhur dalam pembentukan karakter siswa. Dengan demikian, artikel ini tidak hanya mengeksplorasi realitas kontemporer pendidikan di SDN Gili Barat, tetapi juga memberikan kontribusi pada wacana lebih luas mengenai peran sekolah dalam membentuk generasi yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
The Influence of Psychological Empowerment and Knowledge Management Readiness on Organizational Business Performance Mediated by Micro-Innovation
Authors: Ekosaputro Adriansyah , Abdurrahman Sadikin
Published: July 2024

In the dynamic landscape of modern business, organizations are increasingly recognizing the pivotal role of human capital in driving sustainable growth and competitive advantage. This study delves into the intricate relationship between psychological empowerment, knowledge management readiness, and their combined impact on organizational business performance. It further examines the mediating role of micro-innovation in this relationship, shedding light on how these factors interact to foster innovation and enhance overall performance. A quantitative research methodology was employed, involving a survey of 250 employees across diverse industries. Structural equation modeling (SEM) was utilized to analyze the data and test the hypothesized relationships between the variables. The findings of this study reveal a significant positive relationship between psychological empowerment and knowledge management readiness. Both psychological empowerment and knowledge management readiness were found to have a direct positive impact on organizational business performance. Moreover, micro-innovation was identified as a significant mediator in this relationship, indicating that it plays a crucial role in channeling the effects of psychological empowerment and knowledge management readiness towards improved business performance. This research underscores the importance of fostering a psychologically empowering work environment and cultivating knowledge management readiness within organizations. By nurturing these factors, organizations can stimulate micro-innovation, which in turn drives organizational business performance. The implications of these findings for managers and practitioners are discussed, along with recommendations for future research directions.
The impact of occupational exposures on chronic rhinosinusitis: a scoping review
Authors: Monk Aurelia S. , Worden Cameron P. , Benaim Ezer H. , Klatt-Cromwell Cristine , Thorp Brian D. , Ebert Charles S. , Senior Brent A. , Kimple Adam J.
Published: July 2024

Chronic rhinosinusitis (CRS) is a prevalent and burdensome condition worldwide, characterized by inflammation of the paranasal sinuses. Ideally, instead of treating CRS, we would identify ways to prevent the development of this chronic condition. Occupational exposures may be an excellent target for prevention. Occupational exposures have been shown to play a critical role in the pathogenesis of multiple lower airway diseases, such as asthma, silicosis, asbestosis, and hypersensitivity pneumonitis. However, evidence for the association between occupational exposures and the development of upper airway disease, like CRS, is less well-defined. This manuscript examines the association between occupational exposures and CRS. A scoping review of the literature following Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines identified 19 relevant studies. The populations examined and the methods and criteria used for defining CRS diagnosis and occupational variables significantly varied between the studies. Diagnosis of CRS was most often determined by self-reported symptoms or medical record review. Occupational variables ranged from employment status to occupation type to specific exogenous compounds encountered. Overall, substantial evidence demonstrates a general association between occupational exposures and CRS diagnosis; however, limitations in study methodologies, including variations in CRS diagnostic criteria, occupational exposures, assessment methods, and populations, hinder drawing more specific conclusions. Moving forward, rigorous research methodologies and standardized criteria are essential to draw conclusions supported by multiple studies. Critical components of future studies should include large, diverse populations, use of consensus CRS diagnostic criteria, and inclusion of many specific and quantitatively defined exposures. Ultimately, such efforts can help inform preventative measures and interventions for CRS, thus mitigating the burden of CRS on individuals and populations worldwide.
Enhanced breast cancer cell targeting: RGD integrin ligand potentiates RWQWRWQWR’s cytotoxicity and inhibits migration
Authors: Barragán-Cárdenas Andrea , Castellar-Almonacid Daniel , Vargas-Casanova Yerly , Parra-Giraldo Claudia , Umaña-Pérez Adriana , López-Meza Joel , Rivera-Monroy Zuly , García-Castañeda Javier
Published: July 2024

Aim: Evaluate the selective cytotoxic effect of the palindromic sequence RWQWRWQWR and its analogues obtained by replacement of L-amino acids by D-amino acids or the functionalization by adding the RGD (integrin ligand motif) to the peptide. Methods: Peptides were obtained by SPPS, characterized by RP-HPLC and ESI-QTOF and its biological activity was evaluated using MTT assays. Evaluation of mechanism associated to the cytotoxic effect were carried out by flow cytometry, RT-qPCR, wound healing, transwell and zymography. Results: The peptides with replacements of D-amino acid showed a lesser cytotoxic effect against breast cancer cell lines, regardless it was one or several residues modified which suggested a possible specific interaction between the peptide and the cancer cell membrane besides its initial electrostatically contact. On the other hand, addition of the RGD sequence to the palindromic peptide in the N-terminal end resulted in a greater cytotoxic effect against cell lines derived from the three mainly diagnosed breast cancer molecular subtypes. An approximation on mechanisms associated to this effect was evaluated on MCF-7 cells, it shows that the peptide induced apoptosis by activating intrinsic and extrinsic pathway, which correlates with the possibility of a specific interaction, and induces mitochondrial depolarization with release of oxygen reactive species. Also, this peptide induces a reduction in migration and invasion associated with a diminish in metalloprotease 9 activity and a lesser release of IL-6, IL-10 and arginase cytokines. Conclusions: Our results suggest that this promising peptide can be considered for preclinical evaluation in the development of drugs to treat breast cancer and thus mitigate the impact of this disease.
MENINGKATKAN KESADARAN TERTIB BERLALU LINTAS DI PERLINTASAN SEBIDANG KERETA API PADA GENERASI MILENIAL
Authors: Rozaq Fadli , Wahjono Hari Boedi , Wirawan Willy Artha , Atmaja Dadang Sanjaya , Prasetya Henry Widya
Published: July 2024

Kompetensi penjaga pintu perlintasan menjadi salah satu faktor yang menentukan keselamatan perlintasan sebidang antara jalur kereta api dan jalan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi penjaga pintu perlintasan (PJL) tentang kesehatan dan keselamatan kerja dalam upanya peningkatan keselamatan perlintasan sebidang kereta api. Lokasi kegiatan bertempat di kampus Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun. Peserta kegiatan ini adalah penjaga pintu perlintasan kereta api PT Kereta Api Properti Manajemen (KAPM) sejumlah 24 orang. Materi yang disampaikan yaitu Kesehatan dan Keselaman Kerja (K3). Metode yang digunakan yaitu pendidikan dan pelatihan. Peserta menyatakan kegiatan ini meningkatkan pemahaman dan pengetahuan mereka terkait Kesehatan dan Keselaman Kerja (K3).
PEMBUATAN DAN PEMASANGAN PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA BAGI MASYARAKAT SEKITAR POLITEKNIK PERKERETAAPIAN INDONESIA MADIUN
Authors: Darmawan Arief , Akhwan Akhwan , Puruhita Hana Wardani
Published: July 2024

Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat di sekitar Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun dengan judul “Pembuatan dan Pemasangan Pembangkit Listrik Tenaga Surya bagi masyarakat sekitar Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun” bertujuan untuk Membuat, merakit, dan memasang pembangkit listrik tenaga surya dengan panel supaya objek pengabdian masyarakat tidak mengalami kesulitan dalam melakukan aktivitas sehari-hari sebagai penjual warung makan kecil, serta menghemat energi. Pada kegiatan ini diharapkan supaya objek pengabdian masyarakat (yaitu pemilik warung makan-Bu Legi) dapat dengan mudah menyalakan listrik sebagai penerang warung. Dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, tim terlebih dahulu survei lokasi yang akan dituju, kemudian memberikan surat ijin resmi. Sebelumnya, seluruh tim menyiapkan bahan dan materi yang akan dirakit dan dipasang. Pada saat pelaksanaan, tim langsung memasang hasil rakit panel surya di sebelah utara warung. Kegiatan pembuatan dan pemasangan pembangkit listrik tenaga surya berjalan dengan lancar, berhasil, serta seluruh tim dan objek pengabdian masyarakat datang dan berterimakasih.
Composition Operators between BC-rearrangement Invariant BC-Module Spaces
Authors: Eryilmaz İlker
Published: July 2024

This paper investigates the behavior and structural properties of composition operators within the framework of 𝔹ℂ-rearrangement 𝔹ℂ-module spaces. Building upon the foundational concepts of 𝔹ℂ-modules and rearrangement-invariant spaces, we explore the intricate interplay between these spaces under the action of composition operators. Our study delves into the algebraic and topological aspects of composition operators, elucidating their impact on the underlying space structures. After establishing the necessary background on 𝔹ℂ -modules and 𝔹ℂ-rearrangement-invariant spaces and laying the groundwork for our subsequent analysis, a rigorous examination of composition operators, we uncover fundamental properties such as 𝔻-continuity, 𝔻- boundedness, and 𝔻-compactness, shedding light on the intrinsic characteristics of these operators within 𝔹ℂmodule spaces.
Conjugate Graph and Conjugacy Class Graph related to Direct Product of Dihedral Groups
Authors: Kumar Chinmayee , Patra Kuntala
Published: July 2024

Let 𝐺 be a non-abelian group. The conjugate graph of 𝐺 is a graph whose vertices are the noncentral elements of 𝐺 and two vertices are adjacent if they belong to the same conjugacy class. The conjugacy class graph of 𝐺 is a graph whose vertices are the non-central conjugacy classes of 𝐺 and two vertices 𝑎, 𝑏 are adjacent if 𝑔𝑐𝑑(|𝑎|, |𝑏|) is greater than one. In this paper, we explore the structures of these graphs for the groups 𝐷𝑛 × 𝐷𝑚 for odd and even values of 𝑛 and 𝑚. The chromatic number and independence number of the conjugate graphs, their line graphs and complement graphs are found. We discuss various graph parameters like the existence of Eulerian and Hamiltonian cycles, planarity, connectedness, chromatic number, clique number, independence number, and diameter of the conjugacy class graphs of these groups.
THE IMPORTANCE OF THE ESSAY IN THE DEVELOPMENT OF THE WRITTEN SPEECH OF FUTURE PRIMARY CLASS STUDENTS
Authors: Yusupovna Abdurakhmanova Dinara ,   Jizzakh State Pedagogical University Teacher, Uzbekistan
Published: July 2024

This article discusses essays and types of essays, how future elementary school teachers can use essays, and the importance of essays in the development of written discourse.
COMPARATIVE-TYPOLOGICAL STUDY OF INTERNATIONAL LEGAL TERMS
Authors: Munisa Isaqova ,   Doctoral Student At The Institute Of Uzbek Language, Literature And Folklore At Academy Of Sciences Of The Republic Of Uzbekistan
Published: July 2024

In world linguistics, the study of languages from the point of view of comparative typology has reached a higher level. This article describes the comparative study of international legal terminology, which is considered one of the important branches of jurisprudence. The peculiarities and differences of international legal terms in English-Tajik, Russian-English systems are analyzed.
THE CONCEPT OF ASSOCIATIVE PORTRAIT IN LINGUISTICS AND ITS ESSENCE
Authors: Lutfullaeva D. ,   Doctor of Philology, Professor, International Islamic Academy of Uzbekistan, Uzbekistan
Published: July 2024

In recent years, it has become one of the urgent problems in linguistics to determine the linguistic landscape-image of the external world in the mind of the language speakers, based on the associative experiments conducted on the speakers of the language in a collective manner. In this direction, it is especially important to create an associative portrait of famous people of the society. In this article, the issue of studying the problem of associative portrait in linguistics was raised, the linguistic essence of the concept of associative portrait was revealed.
SOCIAL-PSYCHOLOGICAL PROCESSES DIRECTED TO THE FORMATION OF THE CITIZEN POSITION IN THE YOUNG PEOPLE AS AN EXAMPLE OF JADIDS
Authors: O‘G‘Li Yo‘Ldoshev Javlon Ablanazar ,   Tashkent University Of Applied Sciences. Psychology Of The Department Of Education, Uzbekistan
Published: July 2024

Every state in the world defines as the main goal to find in its citizens the qualities specific to the requirements of the time and the values that are compatible with the goals of the society. By familiarizing with the experience of the countries striving for sustainable development and excellence, to educate the students' sense of citizenship, to form a sense of social responsibility, to develop such qualities as self-awareness, tolerance, justice, to develop the citizenship position based on adaptation to the needs of the times and the interests of society it was concluded that it is necessary.
STYLISTICS: ITS ORIGIN AND THE FORMATION OF ITS UNIQUE THEORETICAL VIEWS
Authors: Aliyeva Mahliyo Ma’murjon qizi ,   PhD student, National University of Uzbekistan named after Mirzo Ulugbek, Uzbekistan
Published: July 2024

The study of stylistics originated from the exploration of language and literature, leading to the development of its distinct theoretical perspectives. This paper examines the genesis and development of stylistics, focusing on the establishment of its distinct theoretical perspectives. Views and opinions are intended to provide clarity through mutual scrutiny.
PELATIHAN (WORKSHOP) PEMANFAATAN LIMBAH KAIN MENJADI ORNAMEN DEKORASI LIVING ROOM DAN DINING ROOM RUMAH TINGGAL
Authors: Ulinata  , Luky Wirawan  , Lintang Bagas Hartadi  , Juan Vito
Published: July 2024

Lecturers and students of Architecture Study Program Universitas Kristen Indonesia collaborations with partners Antheia and Fempire continued their Community Service activities entitled Training (Workshop) on Utilizing Fabric Waste to Make Ornaments Decorating Living Rooms and Dining Rooms for Residential Homes by presenting two speakers who are experts in their fields. The method is by preparing tools and materials to be used during the activity, coordinating with Antheia and Fempire partners so that the partners can become contact persons for the participants so that the participants can attend the activities which are planned to take place in two days on Harapan Island, precisely at the Antheia Production House. Label where the participants are housewives on Harapan Island with the hope that women's empowerment in the area can increase, then providing material provision first by the two speakers for further practice based on the material presented to the participants so that the extent of the participants' understanding regarding the material is known. be delivered. As a result, the participants succeeded in completing their products, including tablecloths for the living room, placemats and glasses for dining room ornaments from waste cloth. It is hoped that with this Community Service activity, the volume of fabric waste will slowly decrease, the participants will be able to make living room and dining room interior decoration elements using fabric waste but still look aesthetically pleasing and women's empowerment can be further increased, especially on Harapan Island.