bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Autoexpressão: efeitos da escuta no cuidado em saúde mental na Atenção Básica em Saúde.
Authors: Etcheverry Franciele Rodrigues , Squeff Janovik Mayara , Guilhermano da Silva Fabiana
Published: November 2024

Esta pesquisa busca compreender a relação do expressar-se com o cuidado em saúde mental dos usuários de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) de um município no Rio Grande do Sul. Como pesquisa qualitativa, os dados foram coletados em entrevistas semiestruturadas. A amostra inicial foi de dez participantes que compareceram a cinco atendimentos psicológicos feitos semanalmente pela estagiária de psicologia, sendo que sete deles permaneceram até o fim devido às faltas aos atendimentos associadas ao tempo reduzido para a realização da coleta de dados. Os resultados indicaram o acompanhamento psicológico como um espaço de escuta associado à livre expressão, proporcionando significados aos usuários, como: percepção de mudanças em seus sentimentos, pensamentos e comportamento, além das dificuldades e melhorias durante o processo. Estes dados trazem um novo significado atribuído pelos usuários sobre a realização dos atendimentos psicológicos, o autoconhecimento, descentralizando a ideia de busca pelo cuidado apenas quando há adoecimento.
Operacionalização Da Articulação Dos Centros De Atenção Psicossocial Na Rede: Perspectiva De Profissionais
Authors: Lemos de Pinho Zanardo Gabriela , Severo Ferreira Guilherme , Moraes Moro Larissa , Zuardi Marques Isabella , Treger Piltcher Tomás , Bones Rocha Kátia
Published: November 2024

A articulação do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) com outros dispositivos da rede permanece sendo um desafio para a qualificação da atenção à saúde mental. Este estudo qualitativo, exploratório e analítico objetivou analisar a articulação do CAPS com diferentes componentes da rede e sua operacionalização a partir da experiência de profissionais de Porto Alegre. Foram realizadas 11 entrevistas e a análise temática conduzida resultou nas seguintes categorias: articulação do CAPS com a Rede de Atenção Psicossocial e articulação do CAPS com a rede intersetorial. Os resultados apontam que embora ocorram práticas pontuais de articulação do CAPS junto a outros setores que parecem promissoras, a efetivação da intersetorialidade continua sendo limitada. Visando superar esse desalinhamento que dificulta a inserção dos usuários desse serviço em outros espaços, é necessário investimento na ampliação da rede de cuidados e na formulação de novas políticas que contemplem esses sujeitos de forma integral
A Forma Empresa Nos Programas De Pós-Graduação: Docentes, Empreendedorismo De Si E Capital Humano
Authors: Almeida Leal Luiza , Hillesheim Betina
Published: November 2024

As pós-graduações stricto sensu correspondem aos programas de mestrado e doutorado acadêmicos e/ou profissionais e a agência estatal de financiamento, regulação e controle – CAPES – é responsável pela sua avaliação. Nos últimos anos, os critérios quantitativos de produção acadêmica foram intensificados como parâmetros para a classificação. O presente texto discute os efeitos dessa lógica avaliativa sobre os modos de subjetivação das/os professoras/es de um programa de mestrado da área da Psicologia, inspirando-se na cartografia e utilizando o diário de campo como ferramenta de produção de dados. Discute-se como, apesar do produtivismo e da sobrecarga de trabalho, as/os professoras/es relatam prazer com o trabalho que realizam. Além disso, mesmo no período da pandemia da Covid-19, houve a manutenção do ritmo de trabalho, inclusive com aumento da carga.  Dessa forma, evidencia-se uma busca constante por investimento em si, (re)produzindo uma forma empresa, a qual é marcada pelo acirramento competitivo da lógica empresarial.
As Telas No Contemporâneo: Contribuições De Uma Visita À Questão Do Espectador Para O Estudo Das Tics E De Seus Efeitos
Authors: De Souza Neto Edson Augusto
Published: November 2024

O artigo consiste em um estudo teórico que, articulando-se com a filosofia de autores e autoras como Donna Haraway, Gilles Deleuze e Jacques Rancière retorna à questão do espectador a fim de levantar discussões e propor contribuições teórico-metodológicas possíveis para as dificuldades com pesquisas envolvendo as repercussões sociais e políticas da difusão das Tecnologias da Informação e da Comunicação no contemporâneo. Dentre estas dificuldades, encontram-se questões clássicas, como a passividade-atividade do espectador e o papel de emancipação ou alienação do espetáculo. Por fim, conclui-se fornecendo possibilidades de experimentações metodológicas que habitam um ínterim entre os estudos de cinema e os estudos sobre as mídias sociais.
A Promoção de Habilidades Socioemocionais de Crianças em uma Comunidade: Um Relato de Experiência Desenvolvido em um Grupo de Reforço Escolar
Authors: Melo Braga Felipe , Siqueira Cronemberger Freitas Camila
Published: November 2024

As habilidades socioemocionais são um conjunto de recursos psicossociais que têm a intenção de majorar o bom convívio em grupos, aumentar a capacidade de entender, discriminar e expressar emoções. A segunda e terceira infâncias são os períodos sensíveis para a máxima aprendizagem de habilidades socioemocionais. Este relato de experiência se propõe a apresentar um conjunto de sete ações em grupo para promoção de habilidades socioemocionais com crianças de uma comunidade da zona sul de Teresina, que foi desenvolvido pela equipe de psicólogos do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade da Universidade Estadual do Piauí, vinculado à UBS do Território. Os grupos, desenvolvidos ao longo do primeiro semestre de 2022, tinham um público de vinte e nove crianças na faixa etária de cinco a doze anos de um reforço escolar comunitário. Compreendeu-se que o desenvolvimento de habilidades socioemocionais gera ganhos valiosos no desenvolvimento psicossocial do público infantil.
Políticas Públicas de Assistência Social: uma análise a partir das lógicas Neoliberais e Neopentecostais
Authors: Marques Camilla Fernandes , Guazzelli Bernardes Anita
Published: November 2024

Este texto tem como foco problematizar as formas de gestão produzidas no campo das políticas de assistência social, mediante a análise transdisciplinar ontológica do presente, cujo objetivo é visibilizar a emergência do dispositivo de catequização no campo das políticas sociais, partindo, metodologicamente, de uma postura pós-estruturalista. Em um percurso analítico interdisciplinar de entre políticas públicas de assistência social, política, economia, religião e psicologia, foi possível tensionar o discurso pelo qual se engendra o dispositivo de catequização que se apresenta sorrateiramente em práticas micropolíticas e rizomáticas que compõem um cotidiano e certos modos de subjetivação. Por fim, foi possível considerar que existe um projeto político, produzido pelo neoliberalismo na articulação aos princípios neopentecostais presentes no campo das políticas sociais, cuja finalidade não é assegurar o acesso ao direito, pelo menos não o direito da população que se encontra em situação de vulnerabilidade e que, de algum modo, tem se produzido uma outra forma de subjetividade que não o sujeito de direito
Corpos, Violências E Algumas Obstinações Feministas
Authors: Guazzelli Bernardes Anita , De Campos Maciel Josemar , Marques Camilla Fernandes , Maria de Fátima Guareschi Neuza
Published: November 2024

Apresentação do Dossiê
Da decoração à tecelagem: processos e experiências da artista professora Dilma Góes
Authors: Rebouças Moema Martins , Mattos Ivana de Macedo
Published: November 2024

Este artigo tem como objetivo relatar como o processo artístico conduz à docência e institui práticas e pesquisas em arte. Elege a artista e professora Dilma Góes professora do Centro de Artes da Universidade Federal do Espírito Santo, entre os anos de 1968 a 1992. Analisa as performances artísticas e educativas presentes nas narrativas, nos documentos de docência e nos documentos de artista, por meio da metodologia de história de vida com ênfase nas narrativas da Dilma Góes. Conclui que a vida de Dilma se apresenta/se entrelaça na sua obra/produção, no transcorrer de sua vida de artista e de professora.
Ecologia e educação estética
Authors: Meira Marly Ribeiro
Published: November 2024

O texto aborda interfaces estéticas que conectam Ecologia e Arte a partir de diferentes pontos de vista acerca da questão do sensível em contextos micropolíticos. Enfoca o projeto ECOARTE com ações que estavam voltadas para uma percepção dos fenômenos que permitiam configurar a região da campanha gaúcha em sua complexa identidade social e cultural. Menciona os desdobramentos e atualizações desse projeto, que tem como principais aportes teóricos os estudos filosóficos de Guattari, sobre o pensamento ecológico como um processo que se configura esteticamente com base em registros mentais, sociais e ambientais; e de Rancière, sobre o sensível.
Case report on paratesticular sarcoma and a focused review of the literature
Authors: Shah Abhijit , Kuma Siddhant , Choudhari Arghya , Chawla Arun , Surag K.R.
Published: November 2024

Insidious, usually painless, and rare inguinoscrotal masses arising from paratesticular elements (spermatic cord, epididymis, tunica or the stroma) are known as paratesticular tumors. The overall incidence is less than 5%, and the total number of giant (>10cm) paratesticular liposarcomas is less than 300 cases recorded since 2020. We report a similar clinical dilemma of a giant scrotal mass managed via a wide local resection and close surveillance in a 61 year old male. However, owing to its rarity, there is no fixed treatment protocol; hence, a supplementary review of similar cases is discussed here.
UH-institusjoners arbeid med forskning på egen praksis: en casestudie
Authors: Ferguson Leila , Ludvigsen Kristine , Luimes Maike , Siddiq Fazilat
Published: November 2024

In this chapter, we explore how academic development departments at three higher education institutions support educators in researching and developing their teaching practices for enhanced educational quality. Using a multiple-case design approach, we investigate why academic development departments support educators in the process of researching their own practice, how this is done across different settings, as well as providing documentation of common experiences emerging from this work. Through documentation and analysis of approaches used to engage and support educators in systematically researching their teaching practices, as aligned with the scholarship of teaching and learning (SoTL) framework, we conclude that there is both interest and a need for support of this kind of practice among academic staff. Yet, there are also challenges in terms of time, resources, and understanding of SoTL. We believe that the insights and implications stemming from our investigation are valuable for academic developers and SoTL-interested educators, as well as academic and administrative leaders, and policy-makers developing future initiatives to enhance teaching quality in higher education.
Er universitetspedagogiske kurs relevante? Erfaringer fra et kurs om diskusjon som læringsaktivitet
Authors: Breivik Jens , Ludvigsen Kristine , Pilskog Ingjald , Beisland Elisabeth Grov , Lundervold Alexander Selvikvåg
Published: November 2024

In this chapter, we discuss the development of a university pedagogy course about how to facilitate discussion as a learning activity in higher education. Some critics have claimed that courses in university pedagogy have low relevance for university teachers. We discuss how this course is experienced by academic staff as relevant for their professional development. To develop the course, we have used a participatory action research design and invited course participants to join us in developing our practice.

Participants stressed the need for a balance between theoretical insight and practical strategies for implementing discussions as learning activities in their teaching and highlighted the value of collegial collaboration. Finally, participants recognized the importance of addressing the responsibilities and opportunities associated with their role as teachers in higher education.
Personlig utvikling som emne for studenter i høyere utdanning
Authors: Omholt Knut
Published: November 2024

A large proportion of students at universities and university colleges in Norway have mental health challenges. How can we set up courses in a professional study program that promote their mental health and growth? This chapter outlines a course in personal development at a university. In accordance with its purpose, it differs in many ways from other academic courses. Our theoretical basis is that we psychologically consist of different subpersonalities. In the course, we address other aspects than those that are usually engaged in studies. The chapter explains how we can get in touch with some of these: We expand the realm of cognition by taking in bodily sensations, active imagination, the narrative we live and our interactions with other people, man-made things, and nature. Towards the end of the course, we look at how we can see our life not only in the mirror of society, but also in an inner mirror, a mirror of the soul. The involvement of the unconscious and the aesthetic provide a basis for postulating that third-order learning can take place in the course.

Students keep a visual and verbal journal throughout the course. In it, they express what they experience in the exercises and, by conversing with the expressions, they can enter into conversations with inner parts of themselves. Quotes from these journals show examples of what the students experienced.
Studentevalueringspraksis til det beste for studenters læring?
Authors: Borch Iris , Sandvoll Ragnhild
Published: November 2024

This chapter explores how student course evaluation can potentially be strengthened as a pedagogical practice and be more actively used in teaching improvement that benefits students’ learning. Moreover, we explore the role academic developers can have in student evaluation practice. The chapter builds on an interview study of twelve Norwegian academic developers and leaders of academic development units. The results are analyzed and discussed by using a learning-oriented student evaluation framework in which evaluation is included in constructive alignment as system alignment. We argue that academic developers should play an active role in including student course evaluation as part of pedagogical practice. In the chapter, we present a framework that can guide and support stakeholders involved in evaluation in a learning-oriented evaluation practice.
Nailing vs. Plating for Humeral Shaft Fractures: A Comprehensive Review
Authors: Sahoo Samrat Smrutiranjan
Published: November 2024

Humeral shaft fractures require surgical intervention for optimal functional recovery. This review compares intramedullary
nailing (IMN) and open reduction internal fixation (ORIF) with plating, focusing on their biomechanical advantages, healing
timelines, complication profiles, and cost-effectiveness. IMN provides central bone support, promoting faster recovery through
minimal soft tissue disruption, though it may result in rotator cuff complications and higher radiation exposure. Plating,
despite requiring more invasive techniques, offers precise alignment in complex fractures. Both methods show comparable
union rates, with treatment choice depending on fracture characteristics and patient factors. This review aims to guide clinical
decision-making in humeral shaft fracture management.
O IMPACTO DA INFLUÊNCIA AFETIVA E COGNITIVA NA RELAÇÃO ENTRE ADOLESCENTES E PROFESSORES
Authors: Nascimento Lays Silva do , Silva Lucas Duarte
Published: November 2024

Esta pesquisa aborda a influência das relações afetivas entre professores e adolescentes no ambiente escolar e como essas conexões impactam o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos. O problema investigado centra-se na atenção dada à afetividade no contexto educacional, sendo este um elemento fundamental para o aprendizado eficaz. Durante a adolescência, fase de intensas mudanças físicas, cognitivas e emocionais, a relação afetiva entre professor e aluno pode ser um diferencial no processo de construção da identidade e no desempenho acadêmico. O objetivo desta pesquisa foi verificar se a relação afetiva entre adolescentes e seus professores interfere nos aspectos cognitivos. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma revisão bibliográfica de caráter exploratório, baseada em livros e publicações científicas, principalmente das áreas de psicologia e educação, com foco na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Os resultados apontam que a afetividade entre professor e aluno melhora significativamente a motivação e o engajamento dos adolescentes nas atividades escolares, contribuindo para que superem bloqueios emocionais. Além disso, práticas pedagógicas que integram aspectos afetivos e cognitivos promovem um ambiente de aprendizagem mais acolhedor e estimulante. A TCC destaca-se como uma metodologia eficaz ao incentivar a reformulação de crenças negativas dos alunos, promovendo autoestima e resiliência. A pesquisa conclui que um ambiente escolar que valoriza a afetividade contribui para o desenvolvimento emocional e acadêmico dos adolescentes, impactando diretamente seu bem-estar e preparando-os para os desafios da vida adulta. Como contribuição futura, sugere-se a implementação de programas de formação para professores, desenvolvido por psicólogos e professores em conjunto no intuito de capacitar os docentes a utilizar metodologias que integrem práticas afetivas e cognitivas, ampliando o impacto positivo da educação sobre o desenvolvimento integral dos adolescentes.
Uji Perbandingan Metode Estimasi Curah Hujan Menggunakan Satelit Himawari: Metode Konvensional dan Machine Learning
Authors: Silalahi Floren Silvana Ayu , Farda Nur Mohammad , Nurjani Emilya
Published: November 2024

Salah satu tantangan yang sering dihadapi untuk mendapatkan estimasi curah hujan adalah keterbatasan pada data dengan resolusi spasial dan temporal yang tinggi sehingga penginderaan jauh hadir untuk mengatasi masalah tersebut. Pada penelitian ini, data penginderaan jauh telah dimanfaatkan dalam beberapa metode estimasi curah hujan konvensional, seperti Auto Estimator (AE), Insat Multispectral Rainfall Algorithm (IMSRA), Nonlinear Inversion (NI), dan Nonlinear Relation (NR). Tujuan pertama penelitian ini adalah untuk membandingkan keakuratan dari empat metode konvensional untuk menentukan model yang paling sesuai di wilayah Pulau Bali. Kemudian, tujuan kedua dari penelitian ini yaitu pengembangan metode estimasi curah hujan dengan memanfaatkan data dari satelit geostasioner terbaru, Himawari-8/9, dan data curah hujan permukaan dengan menggunakan salah satu algoritma machine learning (ML) yaitu Random Forest (RF). Proses pelatihan model RF dilakukan secara bertahap yaitu (i) penggambaran daerah hujan (ii) pengklasifikasian kelas hujan dan (iii) estimasi curah hujan. Hasil analisis kuantitatif pertama pada penelitian ini diketahui bahwa IMSRA merupakan metode terbaik yang dapat diterapkan untuk estimasi curah hujan di wilayah Pulau Bali dengan nilai rata-rata eror absolut dibawah 1 mm. Pada pengembangan metode yang memanfaatkan pendekatan ML memperoleh hasil yang lebih baik dibandingkan dengan model IMSRA dengan nilai Mean Absolute Error (MAE) sebesar 0,31 yang mengalami perbaikan dibandingkan dengan nilai MAE sebesar 0,94 pada model IMSRA.
Uskonnollisen osallistumisen yhteydet sosioekonomisiin tekijöihin, sosiaaliseen osallistumiseen sekä fyysiseen ja psyykkiseen terveyteen eläkeläisille
Authors: Teinonen Timo , Vahlberg Tero , Isoaho Raimo , Kivelä Sirkka-Liisa
Published: November 2024

Tässä artikkelissa kuvataan uskonnollisen osallistumisen yhteyksiä muuhun sosiaaliseen osallistumiseen, sosiaalisiin ja sosioekonomisiin tekijöihin, psyykkiseen ja fyysiseen terveyteen sekä tupakointiin ja ylipainoon. Uskonnollisen osallistumisen mittarina käytettiin ilmoitettua uskonnollisiin tilaisuuksiin osallistumisen kertamäärää edeltäneen vuoden aikana.
Tutkimus liittyy väestötutkimukseen, johon kutsuttiin kaikki Liedon kunnan 65 vuotta täyttäneet vuosina 1990–91. Siihen osallistui 1 196 henkilöä, 488 miestä ja 708 naista (93 % tutkimushetkellä elossa olleista). Muuttujien yhteyksiä uskonnolliseen osallistumiseen arvioitiin ensin ristiintaulukoinnilla ja x²-riippumattomuustestillä. Tämän jälkeen uskonnollisen osallistumisen ja selittävien muuttujien yhteyksiä analysoitiin logistisella regressioanalyysillä, jossa sovellettiin sekä yksittäisten selittävien muuttujien malleja että monimuuttujamalleja. Osallistumisaktiviteettien keskinäisiä yhteyksiä arvioitiin käyttämällä Spearmanin järjestyskorrelaatiokerrointa.
Yksittäisten muuttujien analyysissä uskonnollinen osallistuminen oli voimakkaimmin yhteydessä naissukupuoleen, aikaisempaan toimimiseen palvelualalla tai maanviljelyn parissa, tupakoimattomuuteen ja muuhun sosiaaliseen osallistumiseen. Lesket osallistuivat eniten, eronneet vähiten. Uskonnollisiin tilaisuuksiin osallistujilla oli vähemmän depressiivisiä oireita ja keuhkoahtaumatautia. Diabetes ja huono liikuntakyky olivat yhteydessä vähäisempään osallistumiseen. Monimuuttuja-analyysissä merkitseviksi selittäjiksi jäivät aikaisempi ammatti ja yleinen sosiaalinen osallistumisaktiivisuus sekä vähäisemmässä määrin ikä, siviilisääty, depressiivisten oireiden määrä, diabetes ja liikuntakyky.
Yksinhuoltajaäidin elämä umpikujassa?
Authors: Tiittanen Hannele
Published: November 2024

Tutkimuksen tarkoituksena on kuvata diakonissan asiakkaana olevien yksinhuoltajaäitien elämäntilannetta. Yksinhuoltajien määrä on koko ajan lisääntynyt, ja etenkin matalatuloisten yksinhuoltajaäitien kohdalla erilaisten terveyteen liittyvien riskien mahdollisuus on suurentunut. Empiirinen aineisto on koottu vuonna 1999 haastattelemalla neljäätoista diakonissaa sekä viittä yksinhuoltajaäitiä. Aineisto on analysoitu grounded theory -menetelmällä. Yksinhuoltajaäidin elämäntilanne on kuvattavissa viiden ydinkategorian sekä niitä kuvaavien kolmentoista kategorian avulla. Elämäntilannetta kuvaavat ydinkategoriat ovat: taloudellinen ahdinko, sosiaalisten suhteiden vaikeudet, väsyminen, terveyteen liittyvät ongelmat ja kielteisten tunteiden kokeminen. Useat elämäntilannetta rasittavat tekijät voivat johtaa yksinhuoltajaäidin elämän umpikujaistumiseen, joka muodostui tämän tutkimuksen aineistoa kuvaavaksi ydinprosessiksi.
Kamu Misafirhanelerinde Konaklayan Müşterilerin Hizmet Kalitesi Algısının ve Tercih Etme Nedenlerinin Tekrar Ziyaret Etme Niyetine Etkisi
Authors: Ünlü Hami , Kıvanç Miraç İlyas , Nazikgül Mehmet , Apak Ömer Ceyhun
Published: November 2024

Araştırmanın amacı Bayburt Üniversitesi Konukevini ziyaret eden müşterilerin hizmet kalitesi algılarının ve konukevini tercih nedenlerinin tekrar ziyaret niyetleri üzerine etkisinin tespit edilmesidir. Çalışma tarama modeli üzerine kurgulanmış betimsel bir araştırmadır. Bu çerçevede, konukevinde konaklayan 488 misafir ile yüz yüze görüşülerek anket verileri elde edilmiştir. Araştırma amacı kapsamında elde edilen veriler ile regresyon analizi gerçekleştirilmiştir. Bulgulara göre, hizmet kalitesi algısının ve alt boyutlarının (çalışanlar ve spor/eğlence hariç) tekrar ziyaret etme niyeti üzerinde olumlu etkisinin olduğu belirlenmiştir. Bununla birlikte, misafirlerin konukevini tercih etme nedenlerinin ve alt boyutlarının tekrar ziyaret etme niyeti üzerinde olumlu bir etkisi olduğu tespit edilmiştir.
Z Kuşağının Sorumlu Turizme Bakış Açıları ve Seyahat Davranışları
Authors: Gözgeç Mutlu Havva
Published: November 2024

Bu çalışmanın amacı, Z kuşağının sorumlu turizme bakış açılarını ve seyahatlerinde sergiledikleri davranışları belirlemektir. Araştırma verileri, 15 Şubat 2024 ile 15 Mart 2024 tarihleri arasında Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Erdek Meslek Yüksekokulu’nda Turizm ve Otel İşletmeciliği, Yerel Yönetimler ve Sağlık Turizmi İşletmeciliği programlarında öğrenim gören, "Gönüllülük Çalışmaları" dersini alan 2. sınıf ön lisans öğrencilerinden toplanmıştır. Veriler, çevrim içi nitel soru formları aracılığıyla elde edilmiştir. Katılımcılar, yapılandırılmış soru formundaki soruları yazılı olarak yanıtlamış ve bu yanıtlar, betimsel analiz tekniği ile MAXQDA 2018 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, katılımcıların çoğunluğunun özel araç ve toplu taşımayı, paylaşımlı araçlar, bisiklet veya elektrikli araçlara göre daha fazla tercih ettiği tespit edilmiştir. Z kuşağı katılımcılar sorumlu turizmi; doğal ve kültürel mirasın korunması, çevreye duyarlılık, sürdürülebilirlik, yerel ekonomiye destek ve sorumluluk bilinci gibi ifadelerle tanımlamıştır. Katılımcıların büyük çoğunluğu, yerel kültürleri tanımak ve desteklemek adına sorumlu girişimlerde bulunduklarını ve bu konuda olumlu tutumlar sergilediklerini ifade etmiştir. Ayrıca, katılımcılar farklı kültürlerle etkileşim kurmayı genellikle olumlu bir deneyim olarak değerlendirmiştir. Bununla birlikte, bazı katılımcıların, kültürel etkileşimden kaçınarak mesafeli kalmayı tercih ettikleri de tespit edilmiştir.
Ankara’da Kültür Turu Programlarına Katılan Yerli Turistlerin Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi
Authors: Bulut Zehra , Oğan Yener , Yazıcıoğlu İrfan
Published: November 2024

Bu çalışmanın temel amacı; Ankara’yı kültürel tur programları ile ziyaret eden yerli turistlerin memnuniyet düzeylerini ortaya koymaktır. Araştırmanın evrenini, Ankara’yı 2023 yılında kültürel tur programları ile ziyaret eden on sekiz yaş üzeri yerli turistler oluşturmaktadır. Araştırmada 397 katılımcıya yüz yüze görüşme tekniği ile anket uygulanmıştır. Verilerin analizinde bilgisayar destekli istatistik programı kullanılmıştır. Çalışmada katılımcıların kişisel bilgilere ilişkin yüzde ve frekans, memnuniyet düzeylerine ilişkin tanımlayıcı istatistikler ile kültürel tur programlarına ilişkin memnuniyet düzeylerinin kişisel bilgilere göre farklılaşıp farklılaşmadığının tespit edilebilmesi için Anova ve t testi uygulanmıştır. Sonuç olarak, Ankara’yı ziyaret eden yerli turistlerin kültür tur programlarına dair memnuniyet düzeylerinin yüksek olduğu tespit edilmiştir.
Türkiye as a Tourist Destination from the Perspective of International Educational Tourists
Authors: Avşar Melahat
Published: November 2024

Scientific, social and cultural events within the scope of educational tourism are important promotional activities for both universities and tourism. In this context, such events benefit the promotion of the country, universities and the tourism industry. The studies in the literature mainly focused on students within the scope of educational tourism. The sample of this study consists of people working at higher education institutions who travel internationally within the scope of Erasmus events as a product of educational tourism. In this context, it was aimed to evaluate Türkiye as a touristic destination through the eyes of educators who came to Amasya in May and June 2023 within the scope of staff week events. In the study in which qualitative research method and semi-structured interview technique was used and 21 educational tourists from 9 countries participated in the research. A word cloud was created using the Maxqda 24 program. According to the results of the analysis, it was determined that the concepts of “people”, “hospitality”, “history” and “cultures” were mainly prominent. In addition, according to the results of the research, it was determined that the difficulty encountered was the “foreign language” problem.
Giuseppe Spoto Diritto dell’agricoltura e dell’alimentazione
Authors: De Castro Vítores Germán
Published: November 2024

.
Cronología del conflicto Palestino-Israelí
Authors: López Morales Gloria
Published: November 2024

-
LIFE LESSONS FROM TEACHING CHESS
Authors: Khachatryan Serob , Martirosyan Lia , Misakyan Samvel
Published: November 2024

This article examines how chess education is integrated with Armenia’s competency-based State Standard of General Education, adopted in 2021. The standard prioritizes eight core competencies: language literacy, self-awareness and social skills, learning to learn, economic literacy, cultural understanding, digital and media skills, democratic and civic values, and math and science proficiency. The authors explore how chess education fosters these competencies, highlighting its relevance to real-world applications. For example, chess enhances language proficiency through vocabulary building and analytical discussions, promotes self-awareness and teamwork through strategic planning, and cultivates economic understanding by introducing risk management and investment concepts. It also deepens cultural appreciation by linking students to chess’s historical and artistic significance, boosts digital literacy through online tools and algorithmic thinking, and reinforces democratic principles by teaching rule adherence and respect for all chess pieces. Moreover, chess strengthens math and science skills through geometric reasoning and problem-solving. This innovative study connects chess education with competency development, showcasing its potential to transform public education. By aligning chess teaching with competency-based learning, the authors propose a fresh approach to developing critical skills needed for 21st-century learners.
The regulatory action of acetylcholine and its receptors on B4 and C4 leukotriene formation in the porcine endometrium after experimental inflammogenic Escherichia coli infection
Authors: Jana Barbara , Całka Jarosław , Bulc Michał , Kawka Dominika
Published: November 2024

Introduction

Endometritis is a very common pathology in animals which changes endometrial leukotriene (LT) formation and muscarinic 2 and 3 receptor subtypes (M2R/M3R) and α-7 nicotinic acetylcholine (ACh) receptor (α-7 nAChR) expression patterns. With the relationship between ACh, its receptors and LT production remaining unclear, the role of M2R, M3R and α-7 nAChR in action of ACh on the 5-lipoxygenase (5-LO), LTA4 hydrolase (LTAH) and LTC4 synthase (LTCS) protein abundances in the inflamed porcine endometrium and on the tissue secretion of LTB4 and LTC4 were studied.

Material and Methods

On day three of the oestrous cycle in gilts aged 7–8 months, 50 mL of either saline solution (control group, n = 5) or an E. coli suspension at 109 colony-forming units/mL (E. coli group, n = 5), was injected into each uterine horn. Endometrial explants obtained eight days later, were incubated with ACh alone, antagonists of M2R, M3R and α-7 nAChR alone, or with ACh together with particular antagonists for 16 h. Enzyme abundances in endometrial tissue were estimated by Western blotting, and LT concentrations in medium by ELISA.

Results

Severe acute endometritis developed in the E. coli group. In the endometrial explants from both groups, ACh elevated 5-LO, LTAH and LTCS protein abundances and LTB4 and LTC4 release. In the E. coli group, ACh-induced 5-LO and LTCS abundances and LTB4 release were increased versus the control group. In both groups, the M3R antagonist with ACh reduced all ACh-stimulated enzyme abundances and LT release in comparison to the abundances and release mediated by ACh alone. This effect on LTCS protein abundance and LTB4 release was also produced by the M2R antagonist with ACh in the E. coli group. Compared to the effect of ACh alone, exposure of the E. coli group endometrium to the α-7 nAChR antagonist with ACh led to a rise in LTAH and LTCS protein abundances and LTB4 and LTC4 secretion.

Conclusion

In the inflamed pig endometrium, ACh increased 5-LO, LTAH and LTCS protein abundances and LTB4 and LTC4 release by M3R, and LTCS protein abundance and LTB4 release also by M2R. By interaction with α-7 nAChR, ACh reduced LTAH and LTCS protein abundances and the release of these LTs. Thus, in an indirect manner, ACh can affect LT-controlled processes.
Etabliert und erfolgreich: der Finanzausgleich der Schweiz
Authors: Weber Werner
Published: November 2024

This article explains the Swiss federal fiscal equalisation scheme. The objectives of financial equalisation have largely been achieved and the system is functioning well. However, the increasing differences between the cantons – whether in terms of financial performance or tax burdens – are cause for concern.
Pflege und Pflegekosten in der Zukunft – Brauchen wir mehr Versicherungsschutz?
Authors: Kesternich Iris , Romahn André , Biesebroeck Johannes Van , Damme Marjolein Van
Published: November 2024

We evaluate the effect of supplementary long-term care insurance, which would limit the costs of a stay in a care facility. A higher long-term care insurance subsidy reduces the costs of a stay in a care facility and increases the welfare of those in need of care. However, falling costs could lead to people in need of care switching from outpatient care to in-patient facilities, which would cause costs to rise sharply and exceed the welfare gains. The main beneficiaries of higher subsidies are unmarried people and those in need of care with very low and high incomes. A flat-rate subsidy would be preferable to a percentage-based subsidy.
System wartości mieszkańców tradycyjnej wsi utrwalony w nieoficjalnych nazwach własnych (na przykładzie gminy Wręczyca Wielka w powiecie kłobuckim)
Authors: Jelonek Tomasz
Published: November 2024

This article is a part of methodological frames of cultural onomastics. Its main purpose is an attempt to analyse valid – in terms of inhabitants of old village – values which were written down in the non-official proper names. The inquiring sight contains different categories of nomina propria: names of the parts of a village, field names and terms of the names of small objects of sacred architecture. Non-official proper names were collected during the geographical exploration from 2011 to 2023 in Wręczyca Wielka community near Klobuck in the north of Silesian Province. In the analysis of the onimic material, the utterances of community inhabitants were also used. Based on the specificity of the non-official appellative system it could be claimed that the names of the parts of a village, field names and terms of the names of small objects of sacred architecture are sources of information about values of “a simple man”. These names mostly touch upon: religiousness, the value of farmland, living off the land, family, the essence of community life, the necessity of past remembrance. They maintain these elements of folk axiosphere which are pillars of functioning of former microsociety.
The concept of "abuse": content analysis of interpretations
Authors: Sedykh Olga Gennadevna , Alsaeva Yuliya Gavriilovna
Published: November 2024

This article presents the results of a content analysis of the concept of "abuse" in order to formulate a definition that takes into account the variety of interpretations of this phenomenon in the scientific literature. The subject of the study is abuse, as a negative trend in the relations of initially equal parties leads to the destruction of the personalities of its subjects, namely, the implementation of the "aggressor-victim" role model, in which there is violence (psychological or physical) from one partner to another. The detrimental effect of the development of this phenomenon on the passive side and its destructive impact on society significantly increases the importance of understanding and interpreting this phenomenon. In addition, abusive relationships often have a cyclical nature, which makes them even more destructive. The authors chose qualitative content analysis as the main method, which allows us to identify the essential features of the concept. The sample of the study consisted of 70 scientific publications (domestic and foreign) containing characteristics of the phenomenon under study. So, the study was conducted in several stages. The first one analyzes the publication activity on this topic, the second one analyzes the interpretation of the term "abuse" in domestic sources, and the third one — in foreign literature. According to the results of the analysis, we can note that in domestic sources "abuse" is defined more specifically than in foreign ones. Since for the latter, this concept is more often considered in the same plane (that is, it is applicable only in the relationship of a couple). In this regard, the characteristics given in the materials of the former can be applied more widely. Interestingly, the latter focus on the existence of such a feature as persecution, which is not mentioned in domestic sources.
Стратегии конструировании идентичности путешественников — русских дворян Н. М. Пржевальского и А. М. Оссендовского по Монголии
Authors: Поморцева Наталья Владимировна , Красильникова Светлана Валерьевна , Апакина Людмила Вячеславовна , Эрнисова Айгерим Эрнисовна
Published: November 2024

В статье исследуется проблема конструирования представлений русских путешественников конца XIX –– начала XX в. Н. М. Пржевальского и А. М. Оссендовского о Монголии и рассматривается роль пространственных образов в осмыслении авторами травелогов собственной идентичности в свете концепции Космо-Психо-Логоса Г. Д. Гачева. Концепция ученого позволяет описать монгольскую культуру как единое семиотическое пространство, аккумулирующее архетипы сакрального ландшафта, национального характера и мышления.
Рассматривается восприятие авторами путешествий в Центральную Азию мифологемного образа невидимой страны Агарти (Пржевальский) и Агарты (Оссендовский), соотносимого в  представлениях русских путешественников  с широко распространенными легендами Тибета и Индии о стране Шамбала с одной стороны, и о Беловодье в представлениях старообрядцев Сибири — с другой.
 Утверждается, что авторы путешествий в поликультурной среде использовали стратегию гибридной или смешанной идентичности. Нарратив о невидимой земле в сочинениях путешественников — это экзистенциальный опыт переживания «своего» и «чужого» пространства. Авторы путешествий демонстрируют открытость при восприятии элементов центральноазиатской культуры и воспринимают её как совместимую с родной.
Концепт моң как элемент татарского Космо-Психо-Логоса: интеллектуальный и поэтический дискурсы
Authors: Аминева Венера Рудалевна , Шаймердинова Нурила Габбасовна
Published: November 2024

В статье анализируется ключевой концепт татарской культуры, один из параметров ее национальной идентичности «моң» — с точки зрения особенностей его функционирования в литературе, в частности в татарской поэзии начала ХХ в. Подобно другим концептам, обладающим специфическим семантическим и образным полем, не имеющим адекватного словесного выражения в других языках, «моң» требует для своего постижения комплексного подхода. Рассмотрение интерпретаций этого концепта с лингвистической, искусствоведческой, религиозно-философской, этнопсихологической и литературно-эстетической точек зрения позволило раскрыть его интегративный характер по отношению к разным контекстам.
На материале татарской поэзии начала ХХ в. выявляется эпистемологический потенциал функционального подхода в определении как константных признаков в структуре данного концепта, так и индивидуально-авторских вариантов репрезентации его семантического ядра. Установлено, что содержательную структуру «моң» определяет эстетическое восприятие классиками татарской литературы (Г. Тукаем, Дэрдмендом, Ш. Бабичем) современной им действительности и ее нравственно-эстетическая оценка. В творчестве Дэрдменда «моң» наполняется универсально-философским содержанием, а в стихотворениях Ш. Бабича функционирует и как музыкальная составляющая текстов.
Сделан вывод о том, что «моң» характеризует особенность татарского национального «Логоса»: в нем отражается осмысление судьбы человека, современной ему национально-исторической действительности и событий культурной мифологии как некоего единства. В качестве составляющей характера народа («Психеи») «моң» включается в систему принципов и приемов психологического изображения: выступает суммарно обобщающим обозначением устойчивого эмоционально-психологического состояния героев. Наконец «моң» предстает и как природно-космический фон («Космос»), объективирующий напряженно-лирические переживания трагической участи человека и нации в целом.
Сохранение языкового и культурного наследия тувинского этноса в цифровую эпоху
Authors: Новикова Марина Львовна , Новиков Филипп Николаевич
Published: November 2024

В статье представлен анализ эффективных стратегий сохранения и изучения тувинского языка с помощью применения таких методов и технологий, как корпусная лингвистика, искусственный интеллект, краудсорсинг. Обсуждается процесс разработки образовательных и коммуникативных приложений с использованием нейросетей, интеграции проектов, созданных языковыми сообществами, в национальные проекты по сохранению и развитию языков народов России.
Проведено исследование цифрового присутствия тувинской культуры и языка в системах генеративного искусственного интеллекта, включая эксперименты с большими языковыми моделями (GPT-4o, Google Gemini, Claude AI) и мультимодальными технологиями, показавшими различные уровни их отражения. Авторы также провели SWOT-анализ тувинского языкового и культурного наследия в цифровую эпоху, выявивший сильные стороны, такие как автоматизация обработки материалов и новые возможности архивации, а также слабые стороны, угрозы и возможности, связанные с развитием технологий и человеческими факторами.
Основной вывод, основанный на положительных тенденциях, гласит, что сочетание традиционных методов и новейших технологий может сыграть ключевую роль в сохранении тувинского языка и культуры для будущих поколений.
Динамика трансформации экономической активности населения в Республике Тыва (2016–2022 гг.)
Authors: Рязанцев Сергей Васильевич , Ростовская Тамара Керимовна , Васильева Екатерина Николаевна , Сулейманлы Абульфаз
Published: November 2024

В статье анализируется динамика трансформации экономической активности населения в Республике Тыва в период 2016–2022 гг., систематизируются данные об институциональных условиях реализации экономической активности населения. Под экономической активностью в статье понимается: динамика численности самозанятых и статистика о развитии предпринимательства в республике; соотношение числа работающих в разных сферах экономики.
Выявлено, что до 2021 г. положительная динамика не прослеживалась или носила краткосрочный характер. С 2021 г. были сформированы специфические институциональные условия, внедрены государственные и региональные управленческие решения, оказавшие существенное влияние на экономическую активность населения. В результате увеличилось число акторов реализующих предпринимательскую деятельность (экономическая активность третьего уровня). Была сформирована нормативная база (закреплены новые институциональные условия) для интенсификации экономической активности в форме самозанятости (экономическая активность второго уровня), что способствовало положительной динамике самозанятости в Туве. С 2012 по 2022 гг. фиксируется поступательное снижение доли занятых в традиционных для тувинцев сферах экономической деятельности. В 2022 г. увеличилось число занятых в сельском, лесном хозяйстве, в сферах охоты, рыболовства и рыбоводства.
Но так как основная экономическая стратегия населения Тувы — адаптивная, пока рано судить о том, сохранится ли положительная динамика, если интенсивность государственной и региональной поддержки предпринимательства и самозанятости снизится.
История исследований номадного животноводства в Туве (обзор литературы)
Authors: Монгуш Саяна Даржааевна , Бондаренко Ольга Викторовна , Биче-оол Саяна Хурагандаевна , Комбу Аяна Монгун-ооловна
Published: November 2024

В статье представлен историографический обзор исследований номадного животноводства в Туве (с конца XIX в. до сегодняшнего дня): их классификация, выделение ряда научных проблем и направлений, их изменение, даже трансформации. Рассмотрены наиболее важные работы в двух областях: историко-этнографическом и историко-экономическом.
Исследования восходят к первым записям путешественников и первых исследователей края, в которых давались общие сведения о видовом составе скота, об особенностях тувинских пород скота, условий их содержания и пр. Авторы упоминали об адаптации местного скота в условия окружающей среды, их приспособленности, адаптируемости, выносливости, а также о недостатках местных традиций выпаса скота. В советское время исследования приобретают уже более системный характер. При этом исторические исследования стали различаться в зависимости от научной дисциплины, среди них были и такие, в которых история хозяйствования предстает и как объект изучения этнографии, так и экономики.
Отмечается, что классические труды тувиноведения о традиционных формах номадного животноводства у тувинцев были издания в 1970-х гг., и продолжают сохранять свою актуальность и влияние на современное тувиноведение. Пересмотру подверглись оценка политики и результатов седентаризации. Тема изменения образа жизни тувинцев-номадов и организации их традиционных хозяйств в постсоветское время «ушла» в поле этнографических, культурологические, антропологические исследования. Однако, в основном они констатировали и продолжают обсуждать результаты трансформационных процессов.
Учет экономических исследований, в том числе в смежном направлении с историей — историко-экономических — позволяет расширить наши представления о том, что происходило с номадным животноводством в Туве в ХХ в., но уже только в русле социалистических преобразований и плановой экономики. В центре внимания советской экономической науки были вопросы решения государственных задач для животноводства, как одной из отраслей социалистической экономики. Отмечается, что постсоветская отечественная наука до сих пор не избавилась от советского наследия и оценочной терминологии в определении традиционных форм хозяйствования. Экономическая наука Тувы в последние годы обратились к рассмотрению уже традиционных форм хозяйствования тувинцев более внимательно, обращая внимания на социокультурные факторы хозяйственной деятельности местного населения.
Георгий Гачев как исследователь тюркского мира
Authors: Кучукова Зухра Ахметовна , Бауаев Казим Каллетович , Берберова Лиана Бурхановна
Published: November 2024

Целью статьи является анализ тюркских страниц этнологической «энциклопедии» российского ученого Г. Д. Гачева, изложенной в его работах о национальных образах мира. Авторы рассмотрели казахскую, киргизскую, азербайджанскую, карачаево-балкарскую этнокартины из работ Гачева, а также развитых впоследствии его учениками — инсайдерами-этнофорами из соответствующих регионов. Анализ базируется на основе гачевских текстов, а также воспоминаний его коллег.
Методом компонентного анализа авторы из единой экзистенциальной культурологии Г. Д. Гачева сначала выделили условное «тюркское древо», а затем по отдельности рассмотрели несколько его субэтнических «ветвей».
Сделан вывод о том, что тандем «Гачев и тюркский мир» — большая, самостоятельная и интересная область мировой гуманитаристики. Она высвечивает масштабность гачевских этнографических и культурологических знаний, и позволяет четко идентифицировать специфические особенности каждой тюркской этнической единицы.