bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Albert Camus’nün Yabancı ve Yusuf Atılgan’ın Aylak Adam eserlerinde bilinç akışı
Authors: ÖZKAYA Emel
Published: November 2019

Bilinç akışı tekniği, kişinin duygu ve

düşüncelerinin kendi ağzından, birinci tekil kişi ile yansıtıldığı, postmodern

roman anlatım tekniğidir. Bu tekniği kullanan yazarlar, kahramanın bilinç

yansımasıyla, hayatı nasıl algıladığını derin ve soyut ifadelerle dile

getirirler. Bilinç akışı tekniğinin en belirgin özelliği, düşünceler arasında

mantıksal bir bağ bulunmayışı ve dilbilgisi kurallarına uygunluk olmayışıdır.

Düşünceler anlık olarak, duyusal, işitsel ve görsel bağlantılarla birleşerek

ifade edilir. Modern edebiyat eserlerinde oldukça sık kullanılan bilinç akışı

tekniği, kahramanların olayları algılama şeklini ve ruhsal dünyalarındaki

yansımalarını aktarır. Bilinç akışı tekniği, XX. yüzyılda Varoluşçuluk

(Existentialisme) akımı ile birlikte kendini göstermeye başlar. Bu akımın

öncülerinden olan ve Saçma Felsefesinin (la philosophie d’absurde) kurucusu

olan Fransız yazar Albert Camus, eserlerinin çoğunda, özellikle Yabancı

(L’Etranger) isimli eserinde, ana karakteri Meursault’nun düşüncelerini

bilinç akışı tekniği ile aktarır. Modern Türk Edebiyatı’nda sıkça kullanılan bu

teknik ile Yusuf Atılgan, Aylak Adam isimli eserinde ana karakter C.’nin

belleğindeki düşünceleri, mantıksal bir bağ kurmadan, bilinç yansımasıyla ifade

eder. Bu çalışmada Camus’nün Yabancı ve Atılgan’ın Aylak Adam

isimli romanlarında karşılaştırmalı olarak bilinç akışı tekniği ele alınarak,

ana karakterlerin kendi iç hesaplaşmalarındaki düşünceleri ve karşılıklı

konuşmaları üzerindeki etkileri belirtilmeye çalışılacaktır. Karşılaştırmalı

olarak hazırlanan bu çalışmada, ana karakterlerin eylemlerini neden ve nasıl

bir süreç içerisinde yaptıkları sorunsalı üzerinde durulacaktır. İnsanın

varoluş felsefesini Varoluşçuluk düşüncesinde belirten her iki yazar da eserlerindeki

ana karakterlerin içinde yaşadıkları topluma yabancılaşmalarını,

yalnızlıklarını, bilinç akışı tekniği ile birey odaklı bir anlayış içinde,

toplumdan kopuk bireyin parçalanmışlığını dile getirirler.
Makine çevirisi sonrası düzeltme işlemine (post-editing) yönelik kapsamlı bir inceleme
Authors: ÇETİNER Caner
Published: November 2019

Makine Çevirisine yönelik son yıllarda artan bir

talep görülmektedir. Diğer bir ifadeyle makine çevirisi sistemlerindeki güncel

gelişmeler hem çeviri piyasasında hem de çeviriye ilişkin akademik çevrelerde

ilgi uyandırmıştır. Böylece, bir zamanlar ALPAC raporuyla kesintiye uğrayan

“Tam Otomatik Yüksek Kalitede Makine Çevirisine” yönelik umutlar tekrar

canlanmıştır. Ancak farklı birçok deneysel çalışmada ortaya konduğu üzere

makine çevirisi sistemleri henüz, herhangi bir düzeltme gerektirmeden kolayca yayımlanabilir

çeviri ürünleri ortaya koyacak durumda değildir. Bu şartlar altında “Makine

Çevirisi Sonrası Düzeltme İşlemi” (Post-Editing) isimli yeni bir araştırma

alanı ortaya çıkmıştır. Literatürdeki en yaygın tanıma göre post-editing,

makine çevirisi tarafından çevrilen bir metnin düzeltilmesi veya değiştirilmesi

anlamına gelmektedir. Bu tanım normal bir çevirmen ile Makine Çevirisi Sonrası

Düzeltme İşlemini (post-editing) gerçekleştiren çevirmen arasındaki ayrıma

dikkat çekmektedir. Ayrıca, ilgili alanyazında belirtildiği üzere, nihai çeviri

ürününün kalitesi büyük ölçüde makine çevirisinden çıkan ham çeviriye bağlıdır.

Bu yüzden kontrollü dil kuralları veya ön-düzeltme adımları gibi parametreler

makine çevirisinden çıkan ham çevirinin yüksek kalitede olmasını sağlayan

etkenler olarak ön plana çıkmıştır. Ayrıca, çevirmenin rolü ve dahil olduğu

süreç dikkate alındığında Makine Çevirisi Sonrası Düzeltme İşlemi,

Çeviribilimde yeni paradigma değişimlerinin yolunu açmıştır. Ancak, tüm bu

hususlar ve kavramlar ilgili alanyazında birbirinden bağımsız olarak

açıklanmaktadır. Bu yüzden bu çalışma betimleyici bir metotla bu kavramları

kapsamlı olarak ele almayı, birbirleriyle ilişkilendirmeyi ve Makine Çevirisi

Sonrası Düzeltme İşleminin yerini Çeviribilimdeki dönemler açısından incelemeyi

amaçlamaktadır. 
Çeviri edimine dilbilimsel açıdan uygulamalı bir yaklaşım
Authors: KONU Meltem Merve
Published: November 2019

Çeviri; dil içi ya da diller arasında alıcı ve

verici arasında sözlü veya yazılı enformasyon/ iletişimi sağlayan, amaca uygun

göstergelerden oluşan eşzamanlı/ artzamanlı bir edimdir. Çeviri çalışmaları

bilim, teknoloji ve edebiyat başta olmak üzere tüm alanlarda kullanılmaktadır.

Bu alanlar arasındaki edebi çeviriler alıcının zevkinden akademik gelişimine

kadar çeşitli amaçlara hizmet etmektedir. Bilindiği üzere, kaynak ve erek

dildeki sözlü/ yazılı metin aynı ortam ve durumlarda kullanılabildiği ölçüde

çeviri eylemi amacına ulaşmış olmaktadır. Bu nedenle, anlamsal ve işlevsel

eşdeğerliğin sağlanması çevirinin temel amacıdır. Uygulamalı dilbilimin

alanlarından biri olan çeviribilim çalışmalarında dilbilimsel eşdeğerliği

oluşturabilmek, çeviri için bir nevi iskelet görevi görmektedir. Çevirilerde

dilbilgisel, anlamsal ve işlevsel bütünlüğü sağlamak; çevirmenin ve çevirinin

amacına ulaşması, alıcının da ortaya çıkan üründen gereğince yararlanabilmesi

için önem taşımaktadır. Bu süreçteki en önemli sorun bilgi yitimidir. Bilgi

yitimi; kaynak dilde yer alan biçimsel, sözdizimsel, sözlüksel, anlamsal ve

biçemsel ögelerin tam olarak erek dildeki metne yerleştirilememesinden

kaynaklanmaktadır. Çevirmenin amacı bilgi yitimini olabildiğince en aza

indirebilmektir. Bu noktada, çevirmen Üretici Dönüşümsel Dilbilgisi başta olmak

üzere birçok dilbilim kuram ve kavramlarından bilinçli/bilinçsizce

yararlanmaktadır. Bu durumu örneklendirmek amacıyla çalışmada Edgar Allan

Poe’nun “Annabel Lee” adlı şiiri Melih Cevdet Anday ve Uğur Demiröz tarafından

Türkçeye çevirileri ile karşılaştırılarak dilbilimin yöntem, kuram ve

kavramlarının çeviri edimindeki önemini ortaya koymak amaçlanmıştır. Bu amaçla,

çeviri metinleri dilbilgisi, imge, anlam ve deyiş kayıpları ile işlevsellik

açılarından eşdeğerlik olgusu çerçevesinde ve dilbilimin alt alanlarından

biçimbilim, sözcükbilim, sözdizim ve anlambilim temelinde asıl eser ile

karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. 
INOVASI TEKNOLOGI AIR MINUM BERBASIS MASYARAKAT
Authors: Widayat Wahyu
Published: November 2019

Sumber air minum daerah padat penduduk dan masyarakat pesisir dipenuhi dari air permukaan atau sumur dalam. Air permukaan dipengaruhi oleh pasang air air laut , sehingga hampir sepanjang  waktu dalam setahun kualitas airnya payau bahkan asin. Disamping konsentrasi garam yang tinggi, kualitas air sumur dalam juga buruk yaitu mengandung zat organik, besi dan mangan tinggi, hal ini disebabkan oleh struktur tanah dan sanitasi lingkungan yang buruk dari masyarakat nelayan. Penggunaan air hujan sebagai sumber air alternatif dalam pemecahan masalah tersebut, terbatas untuk memenuhi kebutuhan air minum di musim penghujan. Alternatif lain, masyarakat harus mencari dari daerah lain yang jauh dari rumah mereka atau membeli air dengan harga mahal. Untuk memecahkan masalah kritis ini diperlukan penerapan teknologi pengolahan air yang sesuai. Teknologi pengolahan air ini harus menghasilkan air minum yang memenuhi standar teknis dan teknologi yang aplikatif, mudah dan murah dalam operasi dan pemeliharaan karena diharapkan masyarakat di daerah itu dapat mengelola, mengoperasikan dan maintenace. Teknologi osmosa balik untuk mengolah air asin menjadi air minum merupakan salah satu alternatif untuk memenuhi kebutuhan air minum yang memenuhi syarat teknis kesehatan dan hasil pengelolaannya dapat meningkatkan derajad sosial maupun ekonomi masyarakat nelayan.Kata kunci : air minum, air asin, masyarakat pesisir, osmosa balik, padat penduduk
PENGANTAR REDAKSI
Authors: JAI JAI
Published: November 2019

-
Analisa Eksergi PLTU Berbahan Bakar Sampah Padat Kota Kapasitas 600 Ton per Hari
Authors: Aziz Amiral
Published: November 2019

ABSTRACTExergy analysis was conducted in evaluating the performance of Muncipal Solid Waste Fired Steam Power Plant (PLTSa) to determine the locations and quantities of exergy losses. Wastes and exergy destructions in different processes of the plant were also been calculated. Total exergy available at incinerator input was 60.560,54 kW, consisted of 58.242,45 kW in MSW and 2.318,08 kW in the combustion air. The burning of 600 ton per day MSW in the PLTSa produced 8.482,83 kW Net Electric Power, accounted for 14,01 % of the overall exergy efficiency of the power plant. The plant produced electrical energy 59.447.673 kWh/year and reduced 240.900 ton MSW/year, thus contributing to CO2 emission reduction. Exergy efficiency of the turbine generator and condenser were 86,21 % and  78,48 % respectively. PLTSa component with the largest exergy destructions was incinerator-boiler (56,53 %), far exceeded the turbine generator (8,69 %), and condenser (3,79 %).Keywords: Exergy, Exergy Destruction, Steam Power Plant, Muncipal Solid Waste  (MSW), Exergy Efficiency.ABSTRAKPentingnya analisa eksergi dalam mengevaluasi kinerja PLTSa telah terbukti. Analisa eksergi PLTSa telah dilakukan untuk mengetahui lokasi dan jumlah kerugian eksergi. Limbah dan destruksi eksergi dalam proses yang berbeda telah diindikasikan. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa total eksergi yang tersedia pada input Incenerator adalah 60560,54 kW. Nilai ini terdiri dari 58242,45 kW yang terkandung dalam MSW dan 2318,08 kW dalam udara pembakaran. Pembakaran 600 ton per hari MSW pada sistem PLTSa menghasilkan  8482,83 kW daya listrik bersih dan 14,01 % efisiensi eksergi keseluruhan pembangkit. Pembangkit menghaslkan energi listrik sebesar 59447673 kWh/tahun dan mengurangi timbunan sampah sebanyak 240900 ton MSW/tahun, sehingga berkontribusi dalam mengurangi emisi CO2. Efisiensi eksergi dari sistem turbin generator dan sistem kondensor masing-masing adalah 86,21 % dan  78,48 %. Komponen PLTSa dimana terjadi destruksi eksergi yang terbesar berturut-turut adalah pada sistem Insinerator-boiler sebesar 56,53 % , sistem turbine - generator 8,69% dan sistem kondensor 3,79%.Kata kuncis: Eksergi, Destruksi Eksergi,  PLTUSa, Sampah Padat Kota (MSW), Efisiensi Eksergi
Penghematan Listrik Rumah Tangga dalam Menunjang Kestabilan Energi Nasional dan Kelestarian Lingkungan
Authors: Santoso Arif Dwi , Salim Muhammad Agus
Published: November 2019

ABSTRACTThe government efforts to maintain national energy stability program through the increase energy supply and saving must be supported by all levels of society. Several energy observers and experts stated that the contribution of the domestic or household sector in the activities of energy saving program is quite significant because the percentage of household customers are relatively high. This paper analyzes the potential of providing research data on the percentage of electricity savings in the domestic or household sectors towards saving electricity nationally. The results of the study show that electrical devices commonly used in households still have the potential to be saved. Electrical devices that are often used at households and have great saving potentials are air conditioners and refrigerators. If each household customer saves 30% of electricity consumption, then the national electricity supply that can be saved will be around 5,679 GW, equivalent to 83.3 trillion rupiah. The saving program resulted in savings of electricity consumption of around 6% of all household consumers or around 2.9% of total national electricity consumption.Keywords: electrical energy, savings, households ABSTRAKUpaya pemerintah dalam menjaga kestabilan energi nasional melalui program peningkatan pasokan dan penghematan energi harus didukung oleh seluruh lapisan masyarakat. Para pengamat dan pakar energi menyatakan bahwa kontribusi sektor domestik atau rumah tangga dalam program penghematan konsumsi energi listrik cukup signifikan karena persentase jumlah pelanggan rumah tangga yang relatif tinggi. Penelitian ini menganalisis tentang potensi persentase penghematan energi listrik sektor domestik atau rumah tangga terhadap  penghematan listrik secara nasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa piranti listrik yang biasa digunakan pada rumah tangga masih memiliki potensi untuk dilakukan penghematan. Piranti listrik yang sering digunakan pada rumah tangga dan memiliki potensi penghematan yang besar adalah alat pendingin ruangan (AC) dan kulkas. Bila setiap pelanggan rumah tangga melakukan penghematan konsumsi energi listriknya sebesar 30%, maka pasokan listrik nasional yang dapat dihemat adalah sekitar 5.679 GW atau setara dengan 83,3 Trilyun rupiah. Upaya ini menghasilkan penghematan konsumsi listrik sekitar 6% dari seluruh konsumen rumah tangga atau sekitar 2,9 % dari total konsumsi energi listrik nasional.Kata kunci: energi listrik, penghematan, rumah tangga
Purifikasi Gas Metana (CH4) dari TPA Sampah Menggunakan Metode Water Scrubber
Authors: Sahwan Firman Laili , Wahyono Sri , Suryanto Feddy , Hanif Muhammad
Published: November 2019

ABSTRACTHigh population growth rate has stimulated the increase of energy consumption. Therefore, the use of renewable energy sources such as methane gas from landfill has also been encouraged. It is necessary that landfill methane gas is purified to increase its concentration. Common method to purify methane gas is water scrubber method. The aim of this research was to evaluate the effectiveness of landfill methane gas purification using a spray water scrubber (water scrubber method), a water column scrubber (bubbling methods) and the combination of both methods to increase the content of landfill methane. The experiment was conducted in the dry season and rainy season. Results of the study concluded that water scrubber was the most effective method for increasing methane gas concentration. The average increase of methane gas in the dry season were 33.32% (water scrubber) and 23.79% (combination of bubbling and water scrubber), and in the rainy season 8.89% (water bubbling) and 2.75% (combination of water scrubber and water bubbling). The increase in methane gas was due to a decrease in CO2 gas. In addition, there was an increase of H2O content in biogas from landfill after the purification process.Keywords: Landfill, methane gas, purification, water scrubberABSTRAKTingginya laju pertumbuhan penduduk telah memacu konsumsi energi yang terus meningkat. Oleh karena itu diperlukan upaya pemanfaatan sumber energi terbarukan, yang salah satunya adalah gas metana yang berasal dari TPA sampah. Keinginan untuk meningkatkan kandungan gas metana TPA diperlukan upaya purifikasi, menggunakan metode water scrubber. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui efektivitas purifikasi gas metana TPA dengan menggunakan metode pengaliran gas dalam percikan air (water scrubber) dan metode pengaliran gas dalam air atau water bubbling (serta kombinasi keduanya) untuk meningkatkan kandungan gas metana TPA, yang dilakukan pada musim kemarau dan musim penghujan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa water scrubber merupakan metoda yang paling efektif untuk meningkatkan kandungan gas metana. Rata-rata peningkatan gas metana pada musim kemarau dan musim penghujan, berturut-turut sebesar 33,32% (water scrubber), 23,79 (kombinasi water bubbling dan water scrubber), 8,89% (water bubbling) dan 2,75% (kombinasi water scrubber dan water bubbling). Peningkatan gas metana tersebut terjadi karena adanya penurunan gas CO2. Selain itu, terjadi peningkatan kandungan H2O pada biogas dari TPA setelah proses purifikasi.Kata kunci: TPA, gas metana, purifikasi, water scrubber.
Uji Kinerja Instalasi Daur Ulang Air Limbah Industri Kaleng di Jakarta
Authors: Yudo Satmoko , Nugroho Rudi
Published: November 2019

ABSTRACTThe need for clean water consumption continues to increase in line with the current population and industry growth. The canned industry is one of the industries that consume a considerable amount of water for the production process, while the availability of clean water sources is very limited, both in quantity and quality. One alternative solution to the problem above is by building a wastewater treatment plant into reusable water (recycling) to meet the needs of the washing process in the industry. This paper discusses the testing of wastewater recycling installations into clean water in a canned industry in Jakarta. The process of recycling wastewater is divided into several stages, namely chemical processes for pH control, biological processes of activated sludge, biofilter, and filtration. Afterward, the wastewater is filtered using a reverse osmosis membrane. The test results show that the water quality of recycling wastewater and filtered wastewater using RO membranes could produce pure water quality. The use of water for the process in the canned industry is large enough for canned washing processes. Therefore, by using the recycling technology, the use of water, especially for the washing process, can be saved up to 100%.Keyword : wastewater reuse, reverse osmosis, can industriesABSTRAKKebutuhan akan konsumsi air bersih terus meningkat sejalan dengan pertumbuhan penduduk dan industri saat ini. Industri kaleng merupakan salah satu industri yang mengkomsumsi air dalam jumlah yang cukup banyak untuk proses produksi, sedangkan  ketersediaan sumber air bersih sangat terbatas, baik secara kuantitas maupun kualitas. Salah satu alternatif solusi permasalahan di atas yaitu dengan membangun instalasi pengolahan air limbah menjadi air yang dapat digunakan kembali (daur ulang) guna memenuhi kebutuhan proses pencucian di industrinya. Makalah ini membahas tentang pengujian instalasi daur ulang air limbah menjadi air bersih di salah satu industri kaleng di Jakarta. Proses pengolahan daur ulang air limbah terbagi dalam beberapa tahap yaitu proses pengolahan air limbah produksi dengan proses kimia untuk kontrol pH, proses biologis lumpur aktif dan biofilter serta filtrasi. Kemudian berikutnya dengan proses filtrasi menggunakan membran reverse osmosis. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kualitas air pengolahan daur ulang air limbah dan penyaringan dengan menggunakan membran RO menghasilkan kualitas air yang murni. Pemakaian air untuk proses di industri kaleng yang cukup besar adalah untuk proses pencucian kaleng. Sehingga dengan adanya teknologi daur ulang, maka pemakaian air khususnya untuk proses pencucian dapat dihemat sampai 100%.Kata kunci : Daur ulang air limbah, reverse osmosis, industri kaleng
Studi Karakterisasi Tanah Terkontaminasi Minyak Berat
Authors: Sopiah Nida , Aviantara Dwindrata Basuki
Published: November 2019

ABSTRACTThe study of the characteristics of hazardous and toxic waste materials from samples of heavy oil contaminated soil containing Total Petroleum-Hydrocarbon (TPH) with a range between 1 - 2%. This study aimed to evaluate the hazard category of heavily oil contaminated soil based on organoleptic test results and Toxicity Characteristic Leaching Procedure (TCLP). Organoleptic tests carried out include explosive, igniteable, reactive (reactive) and corrosive (corrosive) and potentially toxic through TCLP. Leaching tests performed by using method based of the United States Environmental Protection Agency (US EPA) SW 846-1311. Based on the results of organoleptic observations, the samples contaminated with heavy oil that were studied did not fulfill the elements that were required to be classified as hazardous waste category 1. Meanwhile, based on TCLP test results, there were 5 parameters of heavy metals (As, Be, Cd, Pb and Se) as well as 2 organohalogen parameters (Aldrin + Dieldrin, and Vinyl Chloride) whose results are inconclusive because the quality standard values are below the detection limit of the determination method for the seven parametersKeywords: Heavy oil contaminated soil, Organoleptic test, Toxicity Characteristic Leaching Procedure, TPH 1-2%ABSTRAKTelah dilakukan studi karakteristik limbah bahan berbahaya dan beracun dari sampel tanah terkontaminasi minyak berat mengandung TPH dengan kisaran antara 1 – 2%. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengevaluasi kategori bahaya dari tanah yang terkontaminasi minyak berat berdasarkan data hasil uji organoleptik dan TCLP. Uji organoleptik yang dilakukan meliputi uji kemudahan meledak (explosive), menyala (igniteable), perilaku reaktif (reactive) dan korosif (corrosive) serta potensial toksik melalui uji pelindian karakteristik beracun (Toxicity Characteristic Leaching Procedure – TCLP). Uji pelindian dilakukan dengan mengacu kepada United State Environmental Protection Agency (US EPA) SW 846-1311. Berdasarkan hasil pengamatan organoleptik sampel tanah terkontaminasi minyak berat yang dikaji tidak memenuhi unsur-unsur yang menjadi persyaratan untuk digolongkan sebagai limbah B3 kategori 1, sedangkan berdasarkan hasil uji TCLP, terdapat 5 parameter logam berat (As, Be, Cd, Pb dan Se) serta 2 parameter organohalogen (Aldrin + Dieldrin, dan Vinyl Chloride) yang hasilnya adalah inconclusive dikarenakan nilai baku mutunya berada di bawah limit deteksi dari metode penetapan untuk ketujuh parameter tersebut. Kata kunci: Tanah terkontaminasi minyak berat, TPH 1-2%, uji organoleptik, uji pelindian karakterisitik beracun
Spindle Thermal Evaluation Thermal on Realiability Test of Numerical Controlled Lathe
Authors: Suryaningrat Albertus Rianto , Nasril  , Ningsih Marsetiayu , Nurhidayat Yanyan
Published: November 2019

In the process of designing and manufacturing of CNC machine tools, reliability testing is needed to determine the reliability of the main component design and sub assembly. The precision of machine tools is greatly influenced by the temperature generated when the machine tool operates, both which arise from friction and overload.

Evaluation of spindle axis errors caused by thermal distortion of the spindle bearing is based on ISO 230-3: 2007, ISO 10791-10: 2001 and ISO 13041-8: 2004. Temperature measurement at several measuring points on the spindle head to determine the increase in temperature on the main spindle bearing when getting more load or cutting process.

The evaluation results showed that spindle erroneous error with a temperature increase in the spindle head was 16.3 oC by 13 um with no loading, while with loading 71.9 um with a temperature increase of 18.0 oC.
SINTESIS BAHAN MAGNETIK ZnxFe(3-x)O4 DENGAN METODE KO-PRESIPITASI SEBAGAI PENYERAP GELOMBANG MIKRO
Authors: Mashadi Mashadi , Putri Rika Andriyani , Bambang Sugeng  , Yunasfi
Published: November 2019

Bahan magnetik ZnxFe(3-x)O4 (x = 0,75; 1 dan 1,25) disintesis dengan mencampurkan serbuk ZnCl2 dan FeCl2 sesuai dengan perbandingan molnya dengan metode ko-presipitasi, kemudian dikalsinasi pada suhu 1000 ÂºC selama 5 jam. Hasil identifikasi fasa dengan XRD (X-ray diffractometer) menunjukkan bahwa sampel dengan nilai x=0,75 membentuk fasa ZnFe2O4 dan Fe2O3, untuk nilai x=1 membentuk fasa tunggal dari ZnFe2O4, sedangkan untuk nilai x=1,25 membentuk fasa ZnFe2O4 dan ZnO. Pengukuran sifat magnet VSM (vibrating sample magnetometer) menunjukkan bahwa sampel berperilaku ferromagnetik dengan nilai Ms semakin tinggi (pada rentang 21,2 â€“ 31,7 emu/g) sedangkan nilai Hc semakin kecil (pada rentang 254 â€“ 135 Oe) seiring dengan penambahan kandungan ion Zn2+. Kemampuan penyerapan gelombang mikro yang diukur dengan VNA (Vector Network Analyzer) menunjukkan nilai RL (Reflection Loss) maksimum pada komposisi sampel x = 1,0 (ZnFe2O4) adalah -12,77 dB pada frekuensi 10,18 GHz.Â  Berarti bahwa serbuk ZnFe2O4 mampu menyerap gelombang mikro sebesar 94,69 % pada frekuensi 10,18 GHz. Dengan demikian, ZnFe2O4 dapat diaplikasikan sebagai bahan penyerap gelombang mikro.
Apoyo social para la parentalidad: experiencias en programas de infancia en Chile
Authors: Sanhueza Díaz Lilian , Saldías Javiera , Contreras Yasna , Pizarro Paola
Published: November 2019

El artículo da cuenta de las principales dificultades que enfrentan las figuras parentales atendidas en programas de protección de derechos de la infancia en la región de la Araucanía, al sur de Chile, y los apoyos disponibles en los ámbitos emocional, informativo e instrumental. Mediante una investigación de tipo cualitativo y cuantitativo, se encuestó a 99 padres, madres o cuidadores, y se aplicó una entrevista en profundidad a 6 madres o cuidadoras pertenecientes a distintas configuraciones familiares y procedencia étnica y territorial. Se constató que quienes participan en los procesos de intervención son mayoritariamente mujeres —madres o cuidadoras— que enfrentan diversas dificultades emocionales, instrumentales e informativas, cuentan con escasas redes informales de apoyo y el sustento social que reciben de las redes formales tiende a deteriorar su autoeficacia parental.
La apropiación de los espacios en Italia caminada por Gabriela
Authors: Pavié Santana Fernanda Hyadeé
Published: November 2019

En este artí­culo se analizan los procesos de apropiación y producción del espacio que se articulan en las crónicas de viaje de Gabriela Mistral escritas en sus múltiples estadí­as en Italia. Se estudian los mecanismos discursivos y temáticos que contribuyen a la apropiación, los cuales reelaboran y asignan nuevos significados a los espacios visitados. Así­, el viaje será entendido no tanto como desplazamiento fí­sico, sino como la interiorización de la experiencia a través de la formulación creativa del lenguaje. El análisis de la apropiación espacial pondrá en evidencia el problema de la comunicabilidad de la experiencia, lo que llevará a concluir que en las crónicas de viaje se configura una poética mí­stica del viaje.
Una introducción al análisis crí­tico del "˜lenguaje inclusivo'
Authors: Bolí­var Adriana
Published: November 2019

El debate acerca del lenguaje inclusivo es mucho más complejo de lo que parece a primera vista, porque se trata de un problema ideológico que involucra a la lingüística y a la polí­tica. Por este motivo, se plantea la necesidad de examinar la situación desde la perspectiva de los estudios crí­ticos del discurso (ECD), cuyo propósito principal es develar la forma en que se construyen el conocimiento y las ideologí­as con/en el lenguaje. Se sostiene que, como la mayorí­a de los ECD enfatizan el papel de las representaciones sociales, hace falta mover el foco hacia "la gente en eventos" y observar el diálogo. Dado el carácter introductorio del artí­culo, se destacan algunos de los aspectos clave para la investigación y la discusión desde una perspectiva interaccional: la selección de un enfoque crí­tico, los participantes en el diálogo, las representaciones en torno al lenguaje inclusivo, la acción social y la calidad del diálogo democrático. El objetivo es ofrecer un marco de referencia general para alimentar el debate y promover la investigación.
El lenguaje inclusivo como "norma" de empatí­a e identidad: reflexiones entre docentes y futures profesores
Authors: Castillo Sánchez Silvia , Mayo Simona
Published: November 2019

En el siguiente texto se presenta una reflexión en torno al uso de lenguaje inclusivo. Particularmente, se problematiza su empleo en el contexto universitario, dados los resultados surgidos en los dos grupos focales realizados con docentes en formación que cursan la carrera de Educación Básica, en una universidad chilena de la Región Metropolitana, Santiago, Chile. La necesidad de incorporar este debate en la formación docente y en la comunidad universitaria permite, en primer lugar, discutir en torno al modo en que es evaluado el uso del lenguaje inclusivo; en segundo término, contribuye a ampliar las perspectivas de cómo se lee la realidad; y, finalmente, aporta a revisar el modo en que se nos ha construido desde lo lingí¼í­stico. En definitiva, el lenguaje inclusivo ya existe y en su uso está implicada la identidad de las personas.
Ginopia, silencio. Género, discurso, diccionario
Authors: Chávez Fajardo Soledad
Published: November 2019

Este ensayo busca responderse, demostrar y dar cuenta de lo femenino dentro del contexto de los cuestionamientos, alegatos y legitimaciones que el lenguaje inclusivo ha traí­do consigo. Responderse uno algo básico, pero fundamental: de qué va el género gramatical en nuestra lengua. Para ello hemos preparado un breve, pero conciso estado de la cuestión. Demostrar cómo se silencia la voz femenina en el discurso, sea en los espacios gramaticales o en los espacios léxicos y cómo se trabaja con ello, aceptándolo, erosionándolo o cuestionándolo. Dar cuenta, por último, de cómo se concreta esta flexión gramatical y este silenciamiento en un diccionario. Hemos elegido el diccionario porque es un producto de la codificación que está en contacto con la comunidad lingüística y refleja, en gran medida, a esta comunidad: lo que se quiere ver, lo que se ve y lo que no se ve.
La práctica pedagógica en la fase antes de la lectura en clases de comprensión de textos en enseñanza media
Authors: Iturra Herrera Carolina , Donoso Osorio Elizabeth , Fuentes Román Ivonne
Published: November 2019

Este trabajo analizó la fase antes de la lectura en clases de enseñanza media para identificar prácticas docentes vinculadas con la enseñanza de la comprensión de textos y promoción de estrategias metacognitivas. Se seleccionaron 30 clases del sistema de evaluación del desempeño docente 2009 y 2013, las que fueron estudiadas utilizando un sistema de análisis del discurso considerando el tipo de tarea incluida, el patrón comunicativo y las elaboraciones públicas construidas. Los resultados arrojaron patrones afines con la secuencialidad en las tareas, tipos de patrones comunicativos y elaboraciones públicas en cada tarea que contribuirí­an al modelaje de las estrategias cognitivas, detectándose solo diferencias en los contenidos de las tareas de planificación, en tanto los patrones restantes se mantuvieron similares.
Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Nyata dengan Penilaian Autentik Assesment pada Siswa Kelas V SDN Wotansari Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Wahyudi Wahyudi
Published: November 2019

Untuk dapat mempelajari sesuatu dengan baik, kita perlu mendengar, melihat, mengajukan pertanyaan tentangnya dengan membahasnya dengan orang lain. Bukan hanya itu kita juga perlu “mengerjakannya”  yakni penggambarkan sesuatu dengan cara kita sendiri, menunjukkan contohnya, mencoba mempraktekkan  keterampilan, dan mengerjakan tugas menuntut pengetahuan yang telah kita dapatkan, utamanya dalam hal pembelajaran terhadap siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan prestasi belajar pendidikan IPA  setelah diterapkan  Strategi Pembelajaran Nyata, serta ingin mengetahui pengaruh Strategi Pembelajaran Nyata terhadap peningkatan prestasi dan motivasi belajar materi pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan tindakan (Action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu : rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi dan refisi. Sasaran penelitian  ini adalah siswa kelas V SDN Wotansari Kecamatan Balongpanggang Kabupaten Gresik  Tahun Pelajaran 2017/2018. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi  kegiatan belajar mengajar. Dari hasil  analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai III yaitu, siklus I (75,50%), siklus II (82,50%), siklus III (100,00%). Simpulan  dari penelitian ini adalah metode pembelajaran Nyata dapat berpengaruh positif terhadap prestasi dan motivasi belajar Siswa  kelas V SDN Wotansari Kecamatan Balongpanggang Kabupaten Gresik  Tahun Pelajaran 2017/ 2018., serta Strategi  ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran IPA.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Audio Visual pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Dawarblandong Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Suwanto Suwanto
Published: November 2019

Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 2 Dawarblandong di Kelas VIII yang kemampuan siswanya untuk materi mendengarkan Bahasa Inggris cukup rendah. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya Model Pembelajaran Audio Visual, serta ingin mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa setelah diterapkan Model Pembelajaran Audio Visual. Tujuan Akhir dari penulisan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Audio-Visual dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Metode pengumpulan datanya adalah observasi dan tes prestasi belajar. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data kualitatif maupun untuk data kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah Audio-Visual dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada Siklus I adalah 6,3 untuk prestasi belajar. Dari Siklus I ke  Siklus II naik menjadi 7,9 untuk prestasi belajar. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran Audio-Visual dapat meningkatkan prestasi belajar.
Upaya Meningkatkan Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas III SDN Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017
Authors: Suminah Suminah
Published: November 2019

Pembelajaran IPS tidak lagi mengutamakan pada penyerapan melalui pencapaian informasi, tetapi lebih mengutamakan pada pengembangan kemampuan dan pemrosesan informasi. Untuk itu aktivitas peserta didik perlu ditingkatkan melalui latihan-latihan atau tugas IPS dengan bekerja kelompok kecil dan menjelaskan ide-ide kepada orang lain. (Hartoyo, 2000: 24). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya Pembelajaran Kolaboratif, serta untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa setelah diterapkan Pembelajaran Kolaboratif. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas III Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis diperoleh bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (6NIP. ,00%), siklus II (76,00%), siklus III (NIP. NIP. ,00%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah Pembelajaran Kolaboratifdapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas III SDN Babatan Kecamatan Balongpanggang Kabupaten Gresik Tahun Pelajaran 2016/2017 serta Media  Pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPS.
Upaya Meningkatkan Belajar PKn Materi Kebebasan Berorganisasi Melalui Metode Mind Mapping Bagi Siswa Kelas V SD Negeri Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017
Authors: Rahayu Puji
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V semester 2 SD Negeri Babatan Balongpanggang tahun pelajaran 2016/2017 dalam pembelajaran PKn materi Kebebasan Berorganisasi melalui penggunaan metode mind-mapping. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Babatan Balongpanggang UPTD Pendidikan Kecamatan Balongpanggang, Kabupaten Gresik pada semester 2 tahun pelajaran 2016/2017 selama 1 (satu) bulan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V Semester 2 di SD Negeri Babatan Balongpanggang UPTD Pendidikan Kecamatan Balongpanggang, Kabupaten Gresik tahun pelajaran 2016/2017 yang terdiri dari 18 orang siswa.  Prosedur penelitian dalam penelitian tindakan ini pada intinya mengacu pada desain penelitian yang digunakan, yaitu perencanaan; pelaksanaan; observasi; dan refleksi hasil tindakan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Penggunaan pembelajaran mind-mapping dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran PKn materi “Kebebasan Berorganisasi” bagi siswa kelas V semester 2 SD Negeri Babatan Balongpanggang, Gresik tahun pelajaran 2016/2017.  Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya nilai rata-rata hasil belajar dan tingkat ketuntasan belajar siswa pada setiap siklus tindakan yang dilakukan. Nilai rata-rata prestasi belajar siswa pada kondisi awal adalah sebesar 67.78. Nilai rata-rata tersebut mengalami peningkatan menjadi 72.00 pada akhir tindakan Siklus I, dan meningkat menjadi sebesar 77.56 pada akhir tindakan Siklus II. Ditinjau dari penguasaan penuh secara klasikal, ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari 55.56% pada kondisi awal meningkat menjadi 61.11% pada akhir tindakan Siklus I, kemudian meningkat menjadi 94.44% pada akhir tindakan pembelajaran Siklus II.
Peran Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SMU Negeri 1 Wundulako Kabupaten Kolaka Propinsi Sulawesi Tenggara
Authors: Rahmawati Rahmawati
Published: November 2019

Implementasi kurikulum 2013 mencakup tiga kegiatan pokok yakni pengembangan program, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi. Perubahan empat elemen utama yang ditonjolkan termasuk diantaranya adalah Standar Kompetensi Lulusan, standar isi, standar proses, dan standar penilaian. Implementasi kurikulum 2013 diharapkan mampu menghasilkan insan produktif, kreatif, dan inovatif untuk bersaing dalam dunia internasional. Peran guru dalam implementasi kurukulum sangat penting guna meningkatkan mutu pendidikan dan menghasilkan out put yang berkualitas serta mampu bersaing di Era-Globalisasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMU Negeri 1 Wundulako Kabupaten Kolaka Propinsi Sulawesi Tenggara bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam implementasi kurikulum 2013 di SMU Negeri 1 Wundulako Kabupaten Kolaka Propinsi Sulawesi Tenggara. Penentuan subjek penelitian ini informan yang akan dijadikan sebagai sumber untuk mendapatkan informasi dalam penelitian ini adalah wakil kepala sekolah bagian kurikulum, guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diketahui bahwa peran guru dalam implementasi kurikulum 2013 seperti; Peran guru dalam implementasi kurikulum 2013 di SMU Negeri 1 Wundulako secara umum sudah berajalan dengan baik, hal tersebut terlihat dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Perencanaan pembelajaran meliputi: penyusunan program tahunan, program semester, Silabus serta penyusunan RPP yang disesuaikan dengan aturan baru yang berpedoman pada silabus. Dalam pelaksanaan pembelajaran; tercakup dalam kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan penutup, pendekatan saintifik, penggunaan media pembelajaran, dan penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi. Sedangkan evaluasi pembelajaran dilakukan dengan penilaian otentik untuk menilai mulai dari awal pembelajaran/input, proses, dan output pembelajaran. Penilaian dilakukan melalui beberapa tahap yaitu melalui pengamatan, penilaian diri sendiri, penilaian siswa dan penilaian antar siswa dengan menggunakan teknik penilaian yang bervariasi.
Faktor-Faktor Penyebab Siswa Putus Sekolah
Authors: Mujiati Mujiati , Nasir Nasir , Ashari Ayu
Published: November 2019

Rendahnya tingkat pendidikan di Indonesia mendorong timbulnya berbagai permasalahan sosial yang kian hari semakin meresahkan bangsa Indonesia. Salah satu faktor yang dapat menjadi tolak ukur rendahnya tingkat pendidikan di Indonesia adalah tingginya angka putus sekolah anak usia produktif (usia sekolah). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Faktor-Faktor Penyebab Siswa Putus Sekolah di SD Negeri 1 Bajo Indah Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe? penelitian ini bertujuan “Untuk Mengetahui Faktor-Faktor Penyebab Siswa Putus Sekolah di SD Negeri 1 Bajo Indah Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe”. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Untuk membedah permasalahan ini digunakan teknik pengumpulan data melalui: observasi, wawancara, dan study Dokumentasi. Hasil penelitian menemukan faktor utama yang menyebabkan siswa putus sekolah di SD Negeri 1 Bajo Indah Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe adalah karena latar belakang pendidikan orang tua yang rendah serta lemahnya ekonomi keluarga siswa yang putus sekolah, dimana ekonomi yang menjadi faktor utama banyak orang tua tidak bisa melanjutkan sekolah anak mereka karena keterbatasan ekonomi yang dibutuhkan.
Upaya Meningkatkan Prestasi Lompat Jauh Gaya Jongkok Menggunakan Alat Bantu Pada Anak Kelas V SDN 2 Laban Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Sutalhadi Hari
Published: November 2019

Siswa kelas V SDN 2 Laban mengalami kesulitan dalam melakukan teknik lompat jauh gaya jongkok. Sebagian besar siswa baru menguasai cara melompat. Mereka belum mampu melakukan gerakan secara keseluruhan terbukti dari hasil evaluasi, dari 25 siswa kelas V, baru 15 siswa (33,3%) yang dapat melakukan teknik lompat jauh gaya jongkok.Penggunaan penggunaan alat bantu bok kardus dan gawang aman terbukti sangat membantu peningkatan hasil belajar siswa. Siswa yang takut melakukan lompatan menjadi tidak takut, siswa juga belajar dengan penuh percaya diri, semangat, disiplin, jujur, dan penuh tanggung jawab. Pada pratindakan 5 anak (33,3%) telah mencapai nilai KKM, pada siklus I 10 anak (66,7%), kemudian pada siklus II 25 anak (100%) telah mencapai nilai KKM. Dari pratindakan ke siklus I jika dibandingkan terlihat hasil belajar siswa mengalami kenaikan 5 anak (33,3 %), yaitu dari 15 siswa menjadi 10 siswa dan dari siklus I ke siklus II juga mengalami kenaikan 15 anak (33,3 %), yaitu dari 10 siswa menjadi 15 siswa. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa melalui penggunaan alat bantu gawang aman telah mencapai kategori sangat baik.
MEDIA PEMBELAJARAN RAWAT TANAMAN HIDROPONIK BERBASIS MOBILE ANDROID
Authors: Kurnialensya Taufik -
Published: November 2019

Perkembangan teknologi berbasis mobile android sangat berpengaruh didalam kehidupan manusia. Teknologi mobile android sudah banyak digunakan manfaatnya dalam berbagai bidang, salah satunya pemanfaatannya didalam bidang pertanian yaitu sebagai media pembelajaran rawat tanaman hidroponik. Didalam media pembelajaran rawat tanaman hidroponik berbasis mobile android memiliki banyak manfaatnya, salah satunya menjadikan pemakai menjadi mandiri dalam rawat tanaman hidroponik. Media pembelajaran rawat tanaman hidroponik didalamnya terdapat paparan-paparan materi tentang rawat tanaman hidroponik, pengenalan terhadap jenis tanaman, penanganan penyakit dan hama, dan kuis yang berisikan tentang materi-materi berkaitan dengan rawat tanaman hidroponik. Dari hasil penelitian ini adalah menghasilkan aplikasi media pembelajaran rawat tanaman hidroponik berbasis mobile android yang lebih friendly untuk pemula dalam belajar bertanam tanaman hidroponik. Dari hasil kuisioner yang telah dilakukan mendapat nilai aspek rekayasa perangkat lunak sebesar 82%, berkaitan dengan aspek desain pembelajaran sebesar 80%, berkaitan aspek komunikasi visual sebesar 82%.
KLASIFIKASI DNA MENGGUNAKAN FITUR N-MERS DENGAN INTEGRASI SELEKSI DATA DAN ELM (IDELM) SEBAGAI CLASSIFIER
Authors: Mahdiyah Umi
Published: November 2019

DNA merupakan unsur yang sangat penting dan mendasar pada setiap organisme. Sekuensing DNA dapat dimanfaatkan untuk menentukan identitas suatu organisme dengan cara membandingkan urutan DNA nya dengan DNA lain yang sudah diketahui. Integrasi Seleksi data dan Extreme Learning Machine (IDELM) ini dipilih karena data DNA merupakan data yang besar serta karakteristik datanya yang kebanyakan adalah data yang imbalance. Pada proses penelitian data yang akan diolah terlebih dahulu diuraikan fragmennya dengan simulator MetaSim, selanjutnya dilakukan ekstraksi fitur dengan menggunakan n-mers, kemudian dilakukan proses klasifikasi dengan IDELM. Hasil dari pengklasifikasian tersebut memiliki performa yang baik, karena dengan ekstraksi fitur 3-mers maupun 4-mers performanya di atas 80%.
ANALISIS HUBUNGAN SALURAN TEGANGAN TINGGI LISTRIK TERHADAP JARINGAN SELULAR DI DAERAH GRAHA INDAH TAMBAKBOYO LAMONGAN
Authors: Mauladi Kemal Farouq , Fuad Nurul
Published: November 2019

Telecommunications technology is developing very rapidly, ranging from users or engineers. The development of smartphone smartphones is also increasingly in demand, so that the use of electricity needs is also increasing. The need for electricity usage has resulted in more standing voltage in some settlements. The establishment of sutet will have a negative impact on public health. In addition, the influence of electrical energy on humans occurs because the electrical energy generated by electricity generation or electricity that is channeled gives rise to electromagnetic fields. The higher the voltage required by an equipment, the greater the electric field that is distributed. Besides that, it can also find ways to reduce the negative impact of the electric and magnetic fields produced by SUTET which impacts the process of the occurrence of electric and magnetic fields on SUTET. From the problems above, the author intends to determine the effect or correlation between the impact of SUTET on cellphone network transmissions or channels. This research can later determine the negative impact caused by SUTET for the surrounding community, and the impact of SUTET radiation on cellular networks.
Optimalisasi Lingkungan Sekitar Sekolah Sebagai Alternatif Laboratorium IPA
Authors: Khafid Mohammad Abdul , Hakim Lukman , Mahmudi Imam
Published: November 2019

Abstrak Ilmu Pengetahuan Alam tidak hanya membahas tentang materi akan tetapi juga  tentang praktik atau pengalaman secara langsung. Peserta didik seharusnya diajak melaksanakan praktik secara riil, konkrit, sesuai dengan teori yang sedang dipelajari (Dalam konteks IPA SD yaitu tentang keadaan lingkungan sekitar, atau yang ada di kehidupan sehari-hari). Permasalahan yang ada di lapangan, pada kenyataanya, sebagian guru  hanya mengajarkan teori yang ada di buku dan hanya menerapkan pembalajaran di dalam ruang kelas. Hal tersebut dipicu karena tidak adanya fasilitas laboratorium yang memadai di sekolah, serta minimnya motivasi untuk membuat inovasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan phenomenology. Berdasarkan hasil penelitian, sebenarnya solusi dari permasalahan ini sangat dekat dengan bapak/ibu guru, yaitu  lingkungan sekitar sekolah dengan berbagai objek dan fenomenanya. Adanya lingkungan sekolah ini baik halaman, kebun dan  lapangan sekolah ini dapat menjadi wahana yang sangat tepat sebagai alternatif laboratorium pembelajaran, atau dengan istilah lain yaitu sebagai laboratorium berbasis lingkungan.
Implementasi Manajemen Pendidikan Karakter Di Sekolah
Authors: Mukhlisoh Mujahidatun , Suwarno Suwarno
Published: November 2019

Character is a matter that needs attention in the world of education. Character is a system that underlies a person's thoughts and behavior. So, it can be said that without a strong foundation of character values ​​will make education and the fragility of the young generation of a nation low. In general, this study aims to find and disclose planning, implementation, organizing, evaluating, constraints and solutions in overcoming the constraints of character education implementation. The research method used in this study is a qualitative research design with multi cases of research conducted at two institutions, namely at SDI Raudlatul Jannah Sidoarjo and SD Al-Hikmah Surabaya in a management review with the characteristics of different research objects. The results of the study found SDI Raudlatul Jannah Sidoarjo and Al-Hikmah Elementary School Surabaya, both of them together form a character education program by carrying out stages of management functions effectively. The effectiveness of the planning is evident from the stages of the planning process carried out by the school by preparing a strategic plan for character education