bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An fMRI assessment of hemispheric language dominance
Authors: Pluta Agnieszka , Wolak Tomasz , Skarżyński Henryk
Published: May 2021

Cel

Celem pracy było opracowanie procedury badawczej do określania dominacji półkulowej dla funkcji mowy z zastosowaniem metody funkcjonalnego rezonansu magnetycznego.

Materiał i metody

W badaniu wzięły udział 4 zdrowe osoby dorosłe różniące się współczynnikiem lateralizacji: 1 osoba praworęczna oraz 3 osoby leworęczne. Podczas badania techniką fMRI w skanerze 3-teslowym zastosowano zadanie fluencji słownej prezentowane w schemacie blokowym. Dominację półkulową dla funkcji mowy określano na podstawie indeksu lateralizacji, który odnosi się do liczby aktywnych wokseli w obszarach mózgu odpowiedzialnych za mowę w prawej oraz lewej półkuli mózgowej.

Wyniki

U wszystkich badanych osób uzyskano zwiększoną aktywność hemodynamiczną w regionach odpowiadających ośrodkom Broki i Wernickego. Badani różnili się w zakresie współczynnika lateralizacji LI, co wskazuje na odmienny wzorzec dominacji półkulowej dla funkcji mowy u osób różniących się preferencją w zakresie używania rąk.

Wnioski

Wyniki badania potwierdziły efektywność paradygmatu opracowanego w celu określania dominacji półkulowej dla funkcji mowy.
Life experience of a patient before and after partial
deafness treatment (PDT) – case study
Authors: Obszańska Anna
Published: May 2021

Wstęp

Częściowa głuchota jest rodzajem utraty słuchu w zakresie częstotliwości wysokich, przy prawidłowej lub ograniczonej percepcji dla tonów niskich. Pacjenci z częściową głuchotą objęci są Programem Leczenia Częściowej Głuchoty z użyciem
implantu ślimakowego.

Cel

Celem pracy jest przedstawienie zmian, które zaszły w życiu osoby z częściową głuchotą przed wszczepieniem implantu
i po jego wszczepieniu w świetle konsekwencji niepełnosprawności, w odniesieniu do trzech modeli niepełnosprawności: medycznego, funkcjonalnego i społecznego.

Materiał i metody

W celu realizacji tego zadania wykorzystano badania jakościowe przy użyciu metody studium przypadku
z zastosowaniem wywiadu pogłębionego.

Wyniki

Z przeanalizowanego wywiadu udało się wyodrębnić zmiany, które zaszły w życiu osoby z częściową głuchotą przed
wszczepieniem i po wszczepieniu implantu, a następnie zinterpretować je w odniesieniu do trzech modeli: medycznego, funkcjonalnego i społecznego.

Wnioski

Życie pacjentki po wszczepieniu implantu ślimakowego zmieniło się dzięki zmniejszeniu się konsekwencji niepełnosprawności w obszarze implikacji biologicznych, psychicznych i społecznych. Nie stwierdzono zmian odnośnie przeobrażenia nastawienia społecznego względem osoby niepełnosprawnej.
The effect of anxiety and depressive mood disorders on the
severity of bilateral subjective tinnitus – a pilot study
Authors: Lewandowska Monika , Niedziałek Iwona , Milner Rafał , Ganc Małgorzata , Skarżyński Henryk
Published: May 2021

Cel pracy

Identyfikacja czynników mogących wpływać na uciążliwość szumów usznych. W analizach uwzględniono wiek
i płeć pacjentów, ich poziom lęku i depresji oraz czas trwania szumów usznych.

Materiał i metody

Trzydziestu ośmiu pacjentów (16 kobiet) w wieku od 21 do 71 lat (średni wiek 42 lata i 1 miesiąc ±12 lat
i 10 miesięcy) z przewlekłymi (>0,5 roku), obustronnymi subiektywnymi szumami usznymi przeszło diagnostykę audiologiczną oraz wypełniło Inwentarz Depresji Becka (Beck Depression Inventory, BDI), Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (State Trait
Anxiety Inventory, STAI) oraz Kwestionariusz Uciążliwości Szumów Usznych (Tinnitus Handicap Inventory, THI).

Wyniki

Jedynym istotnym predyktorem uciążliwości szumów usznych okazał się lęk i nastrój pacjenta. Im wyższe nasilenie
lęku i im bardziej obniżony nastrój, tym większy był negatywny wpływ tinnitusa na życie codzienne. Kobiety określały swoje
szumy uszne jako znacząco bardziej uciążliwe niż mężczyźni, różnice te nie osiągały jednak kryterium istotności statystycznej,
gdy w analizie uwzględniono dodatkowo wpływ lęku i zaburzeń nastroju na wyniki kwestionariusza THI.

Wnioski

Prezentowane w tej pracy wyniki wskazują na istotną rolę konsultacji psychologicznej w opiece nad pacjentem z szumami usznymi.
The effect of age of a subject on the results of the Dichotic
Digit Test
Authors: Dajos-Krawczyńska Karolina , Kochanek Krzysztof , Piłka Adam , Biegun Katarzyna , Jasińska Justyna , Skarżyński Henryk
Published: May 2021

Wstęp

Testy słyszenia rozdzielnousznego pozwalają na ocenę integracji i separacji słuchowej, pamięci krótkotrwałej, podzielności i selektywności uwagi. Słyszenie rozdzielnouszne jest także uważane za wskaźnik lateralizacji półkulowej w zakresie bodźców werbalnych i niewerbalnych. Testy rozdzielnouszne są powszechnie używane w diagnozie zaburzeń przetwarzania słuchowego. Celem pracy była ocena wpływu wieku na wyniki testu rozdzielnousznego liczbowego (DDT).

Materiał i metody

Badaniami objęto trzy grupy dzieci w wieku 5 (n=19), 7 (n=21) oraz 12 lat (n=23) o prawidłowej czułości
słuchu. Test rozdzielnouszny liczbowy wykonano za pomocą oprogramowania komputerowego APD. W każdej grupie wiekowej test rozdzielnouszny liczbowy (DDT) wykonano trzykrotnie.

Wyniki

Wiek w sposób istotny wpływa na wyniki testu DDT. Dzieci 5-letnie uzyskują istotnie statystycznie słabsze wyniki w porównaniu z dziećmi w wieku 7 i 12 lat. W grupie dzieci starszych rozrzut wyników był znacznie mniejszy niż w grupach dzieci
młodszych. Analiza wyników indywidualnych nie wykazała występowania istotnych różnic pomiędzy kolejnymi pomiarami, niezależnie od odsetka prawidłowych odpowiedzi. Nie wykazano również tendencji do poprawy wyników w kolejnych badaniach.

Wnioski

Podczas analizy i interpretacji wyników testu rozdzielnousznego cyfrowego należy brać pod uwagę czynniki, które mogą wpływać na uzyskane wyniki, między innymi wiek i badane ucho. Badania w grupie dzieci starszych odznaczają się
większą wiarygodnością i stabilnością.
Phonemic hearing in a patient with the auditory brainstem
implant (ABI) – a case study
Authors: Maszewska Magdalena , Lorens Artur , Piotrowska Anna , Skarżyński Henryk
Published: May 2021

Wstęp

Implant pniowy (ABI) to obecnie jedyna proteza słuchu dla osób z uszkodzeniem nerwów słuchowych. Wszczepiany
jest on głównie pacjentom ze zdiagnozowaną neurofibromatozą typu 2 (NF2), w przebiegu której na nerwie słuchowym tworzą się guzy, co nieuchronnie prowadzi do całkowitej głuchoty. Pacjenci korzystający z systemu implantu pniowego uzyskują
w badaniach niski poziom rozumienia dźwięków mowy. Jednym z czynników składających się na prawidłowy przebieg tego
procesu jest słuch fonematyczny. Jest to umiejętność odbioru przez układ słuchowy cech dystynktywnych fonemów w danym
języku, co pozwala na różnicowanie dźwięków mowy. Zaburzenia słuchu fonematycznego są przyczyną problemów z rozumieniem mowy i uniemożliwiają sprawną komunikację.

Cel

Celem pracy jest ocena stanu słuchu fonematycznego u pacjenta z dwoma implantami pniowymi, w tym ocena możliwości dyskryminacji głosek opozycyjnych, co jest jednym z warunków umożliwiających prawidłowy odbiór mowy.

Materiał i metody

Oceny stanu słuchu fonematycznego dokonano u użytkownika dwóch implantów pniowych. Do badania wykorzystano „Test do badania słuchu fonematycznego” autorstwa E. Szeląg i A. Szymaszek. Test przeprowadzono w warunkach ciszy.

Wyniki i wnioski

Stymulacja elektryczna realizowana przez dwa systemy implantu pniowego pozwala pacjentowi – w sprzyjających akustycznie warunkach – na odbiór i różnicowanie opozycyjnych głosek oraz paronimów bez posiłkowania się kontekstem wypowiedzi. Zatem stosowanie słuchowych implantów pniowych może być skuteczną metodą kompensacji utraconego, w przebiegu NF2, słuchu. W celu uogólnienia wniosków z badania wskazane byłoby przeprowadzanie podobnych badań
u innych użytkowników implantów pniowych. Pomocne dla dalszego rozwoju programu rehabilitacji i wspomagania pacjentów
w uzyskiwaniu jak największych korzyści z implantu pniowego byłoby przeprowadzenie badań dotyczących wpływu treningu
słuchowego na rozwój kompetencji słuchowych dotyczących rozumienia mowy u pacjentów z ABI. Przeprowadzenie testu słuchu fonematycznego przed treningiem słuchowym i po takim treningu umożliwiłoby ocenę skuteczności podjętej interwencji.
Disability as a social phenomenon and a individual state of
a disabled person (with special consideration of deaf-blind
people)
Authors: Zaorska Marzenna
Published: May 2021

Kwestie interpretacji i możliwie pełnej identyfikacji problematyki niepełnosprawności do dzisiaj wywołują ożywione dyskusje wśród specjalistów zajmujących się działaniami na rzecz osób niepełnosprawnych i środowisk z nimi związanych. Zwraca
się uwagę nie tylko na ogólnospołeczny i indywidualny wymiar danego zagadnienia, lecz także na różnorodne uwarunkowania decydujące o podejściu do interpretacji wskazanych wymiarów. Stąd w artykule podjęto próbę opisu zagadnienia niepełnosprawności jako zjawiska społecznego i stanu indywidualnego, jak również wybranych cech każdej z zasygnalizowanych
płaszczyzn problematyki niepełnosprawności. Dokonano także przeniesienia realizowanej narracji na konkretne uwarunkowania rozwoju oraz indywidualnego i społecznego funkcjonowania osób z równoczesnym uszkodzeniem słuchu i wzroku (głuchoniewidomych).
Simulation of cochlear implant patient’s hearing
Authors: Walkowiak Adam , Lorens Artur , Kostek Bożena , Skarżyński Henryk
Published: May 2021

Cel

Skonstruowanie i przetestowanie symulacji komputerowej, która oddawałaby warunki istniejące w drodze słuchowej pacjenta implantowanego w sposób pełniejszy niż symulacje dotychczas istniejące.

Materiał i metody

Próbki akustyczne, wygenerowane za pomocą skonstruowanej w Instytucie Fizjologii i Patologii Słuchu
symulacji słuchu elektrycznego uwzględniającej wzajemne oddziaływanie pomiędzy kanałami, prezentowano w swobodnym
polu przez głośnik 25 ochotnikom (13 kobiet i 12 mężczyzn) z prawidłowym słuchem, w wieku od 21 do 38 lat. Dla każdej
szerokości rozkładu zgromadzono po 25 wyników dyskryminacji tak otrzymanych próbek.

Wyniki

Zaobserwowano duże zróżnicowanie wyników rozumienia mowy wewnątrz każdej z grup. Przeprowadzona analiza
statystyczna wyników pokazała jednak, że zależność pomiędzy symulowaną szerokością rozkładu pobudzenia a osiąganymi
wynikami jest istotna statystycznie. Na podstawie analizy wariancji (ANOVA) stwierdzono, że występuje statystycznie istotna różnica pomiędzy grupami (p<0,001).

Wnioski

Dzięki obiektywnym pomiarom parametrów drogi słuchowej pacjenta implantowanego możliwa jest symulacja słuchu elektrycznego, która uwzględniając możliwe międzyosobnicze różnice w parametrach złącza elektroda implantu–neurony, pozwala na wyjaśnienie międzyosobniczych różnic w dyskryminacji mowy u pacjentów implantowanych.
Comparative analysis of academic achievements of 13-year
olds with cochlear implants provided before the age of 3
and their hearing peers
Authors: Zgoda Małgorzata , Lorens Artur , Obrycka Anita , Putkiewicz-Aleksandrowicz Joanna , Skarżyński Henryk
Published: May 2021

Wstęp

Uwarunkowania edukacji osób niesłyszących zmieniają się pod wpływem stale udoskonalanych implantów ślimakowych. Zmniejsza się udział uczniów z głęboką wadą słuchu w szkolnictwie specjalnym. Doniesienia naukowe potwierdzają
możliwość uzyskania prawidłowego poziomu rozwoju słuchowego i językowego w przypadku wczesnego stosowania implantów ślimakowych u dzieci z głuchotą prelingwalną. Nieliczne są badania, które w sposób zobiektywizowany dokumentowałyby udział dzieci korzystających z implantów ślimakowych w szkolnictwie ogólnodostępnym i integracyjnym oraz osiągane
przez te dzieci wyniki w nauce.

Cel

Celem nadrzędnym pracy było określenie rozkładu miejsca realizacji obowiązku szkolnego przez dzieci z głębokim niedosłuchem, korzystające z implantu ślimakowego wszczepionego im przed ukończeniem 3 roku życia, w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych oraz specjalnych, a także zbadanie, ile dzieci przystąpiło do sprawdzianu na zakończenie nauki
w szkole podstawowej zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. na takich samych
zasadach jak dzieci bez dysfunkcji. Drugim celem było porównanie osiągnięć szkolnych dzieci korzystających z implantu ślimakowego z wynikami dzieci bez dysfunkcji.

Materiał i metody

Do oceny porównawczej osiągnięć szkolnych dzieci, którym wszczepiono implant ślimakowy przed ukończeniem trzeciego roku życia, wykorzystano retrospektywne badanie obserwacyjne, kliniczno-kontrolne. Do grupy badanej
zakwalifikowano 22 dzieci, które urodziły się w roku 2000 i którym w Instytucie Fizjologii i Patologii Słuchu wszczepiono implant ślimakowy przed ukończeniem 3 roku życia. Miarą przyjętą w badaniu osiągnięć szkolnych był wynik powszechnego
sprawdzianu na zakończenie szkoły podstawowej z roku 2013.

Wyniki

W badanej grupie 16 dzieci realizowało obowiązek szkolny w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych (73%),
a 6 w szkołach specjalnych (27%). Z tego 32% dzieci przystąpiło do sprawdzianu na zakończenie nauki w szkole podstawowej na takich samych zasadach jak dzieci bez dysfunkcji. Dzieci te osiągnęły wyniki sprawdzianu odpowiadające co najmniej
5 staninowi dla dzieci bez dysfunkcji.

Wnioski

Udział dzieci prelingwalnie głuchych implantowanych przed 3 rokiem życia w szkolnictwie ogólnodostępnym i integracyjnym przeważa nad pobieraniem przez te dzieci nauki w szkolnictwie specjalnym. Dzieci, które zgodnie z decyzją rodziców przystępują do sprawdzianu na warunkach takich samych jak dzieci bez dysfunkcji, uzyskują satysfakcjonujące wyniki
sprawdzianu na zakończenie nauki w szkole podstawowej. Zebrane dane z wykorzystaniem badania obserwacyjnego kliniczno-kontrolnego umożliwiły przeprowadzenie pierwszych analiz dotyczących korzyści z interwencji medycznej, polegającej na
wczesnej implantacji u dzieci głuchych w kontekście osiąganych przez nie wyników w nauce po ponad 10 latach korzystania
z systemu implantu ślimakowego.
Artificial Sign Systems. Genesis, structure and use of Polish
varieties: Speech and Signed System and Signed System
Authors: Wojda Piotr
Published: May 2021

Substancjalne i semantyczne mieszanie się kodów językowych: migowego i dźwiękowego, zauważalne jest już w procesie nabywania języka przez osoby niesłyszące. Pojawiają się różnorodne sposoby migowego porozumiewania się. Obok polskiego
języka migowego (PJM) pojawiają się również sztuczne języki migowe. Celem niniejszego artykułu jest omówienie genezy,
struktury i zastosowania szczególnego typu hybryd migowych, tj. sztucznych języków migowych, a w szczególności znanych
w Polsce odmian: systemu językowo-migowego (SJM) i języka miganego (JMny). Przede wszystkim istotna jest próba odpowiedzi na pytanie, czy tego rodzaju odmiany realnie istnieją, a jeśli tak, to w jaki sposób znajdują one zastosowanie w migowym porozumiewaniu się.
Advances in the study of genetically determined hearing
loss
Authors: Pollak Agnieszka , Lechowicz Urszula , Ołdak Monika , Płoski Rafał
Published: May 2021

Wprowadzenie

Niedosłuch jest najczęstszym upośledzeniem narządów zmysłów u człowieka. W znaczącej liczbie przypadków jego wystąpienie warunkują czynniki genetyczne. Badania genetyczne w dziedzinie niedosłuchu są dostępne od końca lat
90. ubiegłego wieku. Jednak dopiero ostatnie lata przyczyniły się do wzrostu znaczenia testów molekularnych w ocenie klinicznej osób niedosłyszących. W procesie słyszenia uczestniczą produkty ok. 300 różnych genów, co czyni niedosłuch wyjątkowo heterogennym genetycznie. Kompleksowa diagnostyka genetyczna w dziedzinie niedosłuchu stała się możliwa dopiero od niedawna, dzięki niezwykłemu postępowi związanemu z rozwojem nowych technik sekwencjonowania genomowego.

Cel pracy

Podsumowanie i przedstawienie najnowszych trendów w diagnostyce niedosłuchu genetycznie uwarunkowanego.

Materiał i metody

Przegląd literatury przedstawiającej zastosowanie technologii sekwencjonowania nowej generacji w diagnostyce niedosłuchu.

Wyniki i wnioski

Sekwencjonowanie nowej generacji staje się potężnym narzędziem do poszukiwania przyczyn chorób niejednorodnych etiologicznie takich jak niedosłuch. Różnorodność dostępnych platform i testów opartych na tej technologii
umożliwia dobranie optymalnego algorytmu postępowania w zależności od klinicznego obrazu pacjenta.
Supraglottal activity of larynx and pharynx accompanying
the expression of emotion
Authors: Kazanecka Ewa , Borowiec Agnieszka , Szkiełkowska Agata
Published: May 2021

Wstęp

Wyrażanie emocji związane jest z określonym modelem prozodycznym, czyli różni się zakresem wysokości i dynamiki głosu. Celem pracy było zbadanie czynności gardła i krtani towarzyszącej okazywaniu różnych emocji.

Materiał i metoda

Materiał stanowiło 16 osób. Ruchy gardła i krtani były nagrywane z wykorzystaniem wideonasofiberoskopii, podczas ciągłej fonacji głoski [i] najpierw bez emocji, na różnej wysokości i głośności, a następnie podczas wyrażania
emocji: gniewu, radości, strachu, smutku, zdziwienia, obrzydzenia i pogardy. Przeanalizowano 160 obrazów wideo nagranych
podczas fonacji każdego zadania. Porównywano stopień kompresji przestrzeni nadgłośniowych dla fonacji z wyrażaniem emocji i bez emocji. Jednocześnie oceniano, jaka cecha głosu dominuje w każdym typie emocji.

Wyniki

W obrazach fiberoskopowych gardła i krtani uzyskanych w przebiegu fonacji z wyrażaniem emocji stwierdzano większą kompresję niż na obrazach pochodzących z fonacji dźwięku wygodnego, bez emocji. Największy stopień kompresji gardła
dolnego i przedsionka krtani stwierdzono dla obrzydzenia, pogardy i gniewu, najmniejszy dla strachu i smutku oraz radości.

Wnioski

Czynność toru nadgłośniowego zależy od jakości tworzonego głosu i intencji wypowiedzi.
Eustachian Tube Function Test in audiological practice
Authors: Piłka Edyta , Dobrzyński Paweł
Published: May 2021

Trąbka słuchowa jest chrzęstno-kostnym przewodem łączącym jamę bębenkową z częścią nosową gardła. Jej głównym zadaniem jest wyrównywanie ciśnień między uchem środkowym a częścią nosową gardła oraz drenowanie zawartości jamy bębenkowej do gardła.
Testy oceniające drożność trąbki słuchowej zajmują istotne miejsce w praktyce audiologicznej. Niektóre z nich wykonywane
są przy użyciu mostka impedancyjnego. Istotą tych testów jest ocena przesunięć wykresu krzywej tympanometrycznej wzdłuż
osi odciętych układu, będących konsekwencją zmian ciśnienia powietrza w obrębie ucha środkowego.
The Vibrant Soundbridge middle ear implant and the SP
coupler in the case of chronic otitis adhesiva – case study
Authors: Skarżyński Henryk , Porowski Marek , Mrówka Maciej , Barylyak Roman , Skarżyński Piotr
Published: May 2021

Przedstawione doniesienie zawiera opis leczenia 27-letniego pacjenta z obustronnym mieszanym ubytkiem słuchu oraz całkowicie zarośniętymi przewodami słuchowymi zewnętrznymi. Jako optymalną terapię, po wcześniejszych licznych niepowodzeniach chirurgicznych polegających na braku trwałych efektów zabiegów odtwarzania światła przewodów słuchowych, wybrano zastosowanie implantu typu Vibrant Soundbridge. W tym wypadku, by uniknąć ryzyka ze strony nerwu twarzowego
i wykonania szerokiej tympanotomii tylnej, zastosowano po raz pierwszy w Polsce umocowanie przetwornika FMT za pomocą
couplera typu SP do trzonu i odnogi krótkiej kowadełka. Uzyskano bardzo dobry wynik progu słyszenia i rozumienia mowy.
Assessment of auditory integration and separation:
theoretical basis, available tests – a review
Authors: Dajos-Krawczyńska Karolina
Published: May 2021

Umiejętność słuchania rozdzielnousznego jest jedną z podstawowych zdolności układu słuchowego, która umożliwia człowiekowi integrację i separację różnych sygnałów akustycznych docierających do obojga uszu w tym samym czasie. Do oceny umiejętności integracji i separacji słuchowej służą między innymi testy psychoakustyczne – testy słuchania rozdzielnousznego, w których stosowane są różnego rodzaju bodźce werbalne (sylaby, słowa, cyfry, zdania) i niewerbalne (tony, melodie).
Testy rozdzielnouszne pozwalają również na ocenę procesów uwagi i pamięci krótkotrwałej, a także lateralizacji słuchowej
i dominacji półkulowej w zakresie przetwarzania bodźców dźwiękowych. Celem artykułu było przedstawienie podstaw teoretycznych umiejętności integracji i separacji słuchowej oraz omówienie powszechnie stosowanych testów werbalnych słuchania rozdzielnousznego.
Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale (SSQ)
– the literature review
Authors: Dajos-Krawczyńska Karolina
Published: May 2021

Lokalizacja źródła dźwięku oraz rozumienie mowy to zdolności i umiejętności słuchowe, które stanowią podstawę funkcjonowania człowieka. Badania kliniczne, chociaż pozwalają na obiektywną ocenę tych umiejętności, często nie odzwierciedlają
rzeczywistego funkcjonowania osoby niesłyszącej, ponieważ warunki akustyczne podczas badania znacznie różnią się od warunków akustycznych spotykanych w codziennym życiu. Jednym z narzędzi, które pozwalają na ocenę subiektywnych trudności w zakresie lokalizacji dźwięku i rozumienia mowy w różnych sytuacjach akustycznych, jest kwestionariusz Speech, Spatial and Qualities of Hearing. Celem pracy było omówienie kwestionariusza oraz jego przydatności w badaniach klinicznych
i eksperymentalnych.
Theory of objective measurements in diagnosis of electric
hearing
Authors: Walkowiak Adam
Published: May 2021

Współczesne systemy implantów ślimakowych poprzez bezpośrednią stymulację zakończeń nerwu słuchowego zapewniają
uzyskanie reakcji akustycznych. Warunkiem ich poprawnego funkcjonowania jest jednak odpowiednie ustawienie parametrów stymulacji. W tym celu stosowane są zarówno metody psychoakustyczne, jak i obiektywne. Wśród badań obiektywnych
obecnie najszerzej stosowane są pomiary elektrycznie wywołanego złożonego potencjału czynnościowego nerwu słuchowego (ang. Electrically Evoked Compound Action Potentials, ECAP). W niniejszej pracy opisano źródło powstawania potencjałów
czynnościowych, metody ich pomiaru oraz sposoby interpretacji wyników tych pomiarów.
Introduction of selected technical and technological
solutions implemented in devices designed for hearing
screening in school-age children
Authors: Tarczyński Krzysztof , Piotrowska Anna
Published: May 2021

Badania audiometryczne są często wykorzystywane podczas masowych programów badań przesiewowych słuchu u dzieci
w wieku szkolnym. Wykonuje się je za pomocą urządzeń zwanych audiometrami, które ze względu na dokładność pomiaru
można podzielić na kliniczne, diagnostyczne i skriningowe.
Celem niniejszej pracy jest przedstawienie rozwiązań technicznych i technologicznych zastosowanych w 14 wybranych urządzeniach do audiometrycznych badań przesiewowych słuchu u dzieci w wieku szkolnym. Prezentacja została dokonana pod
kątem przydatności tych rozwiązań w realizacji programów badań masowych.
Reading and writing abilities screening tests
Authors: Domagała Aneta , Mirecka Urszula
Published: May 2021

W artykule zaprezentowano testy przesiewowe wykorzystywane w Polsce do oceny umiejętności czytania i pisania osób objętych kształceniem obowiązkowym. Artykuł powstał na podstawie analizy narzędzi diagnostycznych oferowanych przez wiodące polskie pracownie testów psychologicznych, pedagogicznych i logopedycznych, analizy literatury przedmiotu poświęconej
zagadnieniom diagnozy osób z trudnościami w czytaniu i pisaniu, a także na bazie doświadczeń własnych autorek, zebranych
podczas wieloletniej pracy diagnostyczno-terapeutycznej, badawczej oraz dydaktycznej – opieki promotorskiej nad studentami kierunku logopedia z audiologią i słuchaczami Podyplomowych Studiów Logopedycznych prowadzącymi badania dotyczące problemów w komunikacji pisemnej.
Acoustic assessment of speech sounds
Authors: Waryszak Małgorzata , Kurkowski Zdzisław
Published: May 2021

Celem artykułu jest ukazanie możliwości oceny artykulacji głosek z zastosowaniem analizy akustycznej. W artykule przedstawiono przegląd literatury polskiej i zagranicznej, dotyczącej badań akustycznych artykulacji prowadzonych na potrzeby logopedii i językoznawstwa. Omówiono metody zastosowane przez cytowanych autorów oraz najważniejsze wnioski z ich badań.
Working memory and its role in learning and memory
processes
Authors: Oroń Anna
Published: May 2021

Pamięć i uczenie się to jedne z najciekawszych zdolności umysłu człowieka, porównywane do kleju, który skleja w jedną ciągłą
całość ludzkie doświadczenia, epizody z życia, nabywaną wiedzę. Bez pamięci nasze świadome i nieświadome doświadczenia
życiowe byłyby tylko grupą niepowiązanych ze sobą zdarzeń. Dlatego też procesy te stanowią inspirację badań wielu naukowców na całym świecie. Niniejsze opracowanie przybliża tematykę pamięci roboczej, stanowi podsumowanie aktualnej, bardzo
szerokiej wiedzy dotyczącej tego rodzaju pamięci, jej miejsca w obecnych klasyfikacjach, roli w codziennym funkcjonowaniu
człowieka. Omówiono metody badania pamięci roboczej i jej usprawniania, jak również zaprezentowano aktualną wiedzę na
temat mózgowego podłoża pamięci roboczej.
Diagnosis and improvement of phonemic and phonological
hearing
Authors: Kruczyńska Anna , Kurkowski Zdzisław
Published: May 2021

Słuch fonematyczny jest jednym z elementów warunkujących odbiór i rozumienie mowy. W przypadku jego zaburzenia niezbędne jest przeprowadzenie testów, które dadzą odpowiedź, jak duży jest stopień tego deficytu oraz co powinno być istotne
w programowaniu terapii logopedycznej, a także które dźwięki mowy nie są przez pacjenta różnicowane.
W niniejszej pracy przedstawiono istotę zaburzenia słuchu fonematycznego, dokonano przeglądu testów do jego diagnozy,
dostępnych zarówno w Polsce, jak i na świecie, oraz istniejących metod terapii, wykorzystywanych przez logopedów i pedagogów w pracy z dziećmi mającymi trudności w tym zakresie.
Tele-diagnostics for hearing screening
– technical requirements
Authors: Michaluk Paweł
Published: May 2021

W celu wykonywania przesiewowych badań słuchu wykorzystuje się audiometry tonalne i impedancyjne, urządzenia do rejestracji potencjałów wywołanych oraz otoemisji. Najczęściej posiadają one cechy pozwalające na wykorzystanie ich do telediagnostyki w szerokim pojęciu. W związku z tym niniejsza praca nie jest próbą zdefiniowania i klasyfikacji narzędzi przeznaczonych do telediagnostyki, a zestawieniem wymagań technicznych, jakie muszą one spełniać.
Essentials of the preparation of word lists in the Polish
language in audiology – selected linguistic and acoustic
issues
Authors: Skoczylas Anna , Kurkowski Zdzisław , Będziński Wojciech
Published: May 2021

Audiometria mowy, zwana też audiometrią słowną, jest narzędziem szeroko stosowanym w audiologii. Opracowanie odpowiedniego testu w taki sposób, by był on przydatny w praktyce klinicznej, jest złożonym, długotrwałym procesem wymagającym znacznego nakładu pracy i kooperacji specjalistów z różnych dziedzin. Autorzy niniejszej publikacji koncentrują się na
aspektach lingwistycznych związanych z doborem materiału werbalnego, który mógłby zostać użyty w audiometrii słownej.
Emotional support for parents of deaf and hard-of-hearing
children within speech-language therapy for the deaf
Authors: Kobosko Joanna
Published: May 2021

W artykule podjęto zagadnienie wsparcia emocjonalnego dla rodziców dzieci głuchych i słabosłyszących w ramach terapii
surdologopedycznej. Składa się on z 4 części. W części pierwszej omówiono, czym jest wsparcie emocjonalne, jego znaczenie
i źródła w odniesieniu do rodziców dzieci głuchych. Część druga zawiera wyniki badań jakościowych pilotażowych na temat
tego, „czym jest dla mnie wsparcie?” i „kiedy czuję się wspierana?”, przeprowadzonych z udziałem terapeutek mowy. W części trzeciej omówiono psychologiczne aspekty udzielania wsparcia emocjonalnego rodzicom dzieci głuchych przez logopedów (i innych specjalistów), do których należą: a) osobowa relacja terapeuty mowy i rodzica, b) role i zasady tworzące ramy
dla terapii surdologopedycznej, a także dla udzielanego rodzicom wsparcia, c) „granice” w relacji terapeuta mowy i rodzic,
d) efektywne komunikowanie się z drugą osobą, e) niezaprzeczanie głuchocie dziecka i jej konsekwencjom, a także uczuciom
doświadczanym przez rodzica: bezsilności, smutku, złości i innych, f) właściwe korzystanie z własnych doświadczeń i wiedzy przez terapeutów mowy. W czwartej części zaprezentowane zostały przykłady sytuacji trudnych, z którymi spotykać się
mogą logopedzi, a także pokazano możliwości różnych interwencji, jakie wykorzystywać mogą terapeuci mowy wobec rodziców dzieci głuchych w ramach prowadzonej terapii surdologopedycznej dzieci.
Podsumowaniem jest m.in. wniosek, że terapeuci mowy prowadzący terapię logopedyczną dzieci głuchych i słabosłyszących
powinni mieć możliwość psychoedukacji i szkolenia w zakresie świadomego i efektywnego emocjonalnego wspierania rodziców, którzy odgrywają ogromną rolę w terapii. Autorka postuluje wprowadzenie możliwości superwizji czy uczestnictwa
w tzw. grupach balintowskich dla surdologopedów oraz logopedów pracujących z dziećmi o innych zaburzeniach i ich rodzicami, celem wsparcia tej grupy zawodowej w tworzeniu optymalnej dla rodziców i ich dzieci relacji terapeuty mowy i rodzica.
Tinnitus in adults – literature review
Authors: Raj-Koziak Danuta
Published: May 2021

W ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat wiele badań poświęcono częstości występowania szumów usznych, o czym świadczy liczba publikacji dotyczących tego zagadnienia. W niniejszym opracowaniu przedstawiono wyniki tych badań oraz szacunkowe
przewidywania na temat nowych przypadków, które pojawią się w przyszłości. Dokładne poznanie skali występowania szumów usznych w populacji osób dorosłych wydaje się istotne, ponieważ liczba pacjentów zgłaszających się po pomoc z powodu dokuczliwych szumów usznych z roku na rok wzrasta. Może to wskazywać, że szumy uszne stają się istotnym problemem
ze względu na potrzebę zapewnienia kompleksowej diagnostyki i leczenia pacjentom cierpiącym z ich powodu.
Analysis and overview of questionnaires used in hearing
diagnostics and evaluation of auditory rehabilitation
progress in the first years – literature review
Authors: Obrycka Anita , Lorens Artur
Published: May 2021

W pracy dokonano przeglądu i analizy narzędzi ankietowych stosowanych w diagnostyce i ocenie postępów rehabilitacji narządu słuchu u dzieci w pierwszych latach życia. Wśród narzędzi poddanych analizie wyłącznie kwestionariusze PEACH i LittlEARS charakteryzuje odpowiednia trafność i rzetelność potwierdzająca ich wysoką jakość pomiarową w tej grupie dzieci.
Tylko wyniki badania kwestionariuszami IT-MAIS, LittlEARS i PEACH można porównać z wynikami uzyskiwanymi przez
dzieci ze słuchem prawidłowym. Spośród wyżej wymienionych jedynym narzędziem zwalidowanym w języku polskim jest
kwestionariusz LittlEARS.
Hearing loss caused by mutations in mitochondrial DNA
Authors: Lechowicz Urszula , Pollak Agnieszka , Ołdak Monika
Published: May 2021

Wprowadzenie

Utrata słuchu jest często spotykanym schorzeniem, występującym przeważnie jako jedyny (izolowany) objaw u pacjenta. W większości przypadków za wystąpienie niedosłuchu izolowanego odpowiadają mutacje w układzie dziedziczenia autosomalnym recesywnym (ok. 80%), rzadziej autosomalnym dominujący (ok. 20%), sprzężonym z chromosomem X
lub matczynym, który jest powiązany z mutacjami w genomie mitochondrialnym (ok. 1%).

Cel pracy

Dotychczas w piśmiennictwie polskim ukazało się niewiele opracowań na temat mutacji w mitochondrialnym DNA
(mtDNA) powodujących niedosłuch, w związku z tym w niniejszej pracy przedstawiono aktualny stan wiedzy w tej dziedzinie,
skupiając się przede wszystkim na mutacjach mtDNA związanych z występowaniem niedosłuchu izolowanego.

Materiał i metody

Analiza danych literaturowych dotyczących mutacji w mitochondrialnym DNA odpowiadających za wystąpienie niedosłuchu.

Wyniki i wnioski

Mutacje w mitochondrialnym DNA nie są wprawdzie częstą przyczyną utraty słuchu, ale w diagnostyce
tego schorzenia należy rozważyć badanie w kierunku mutacji mitochondrialnego DNA, zwłaszcza u pacjenta z niedosłuchem
obustronnym, symetrycznym, postępującym w czasie, początkowo występującym tylko w obrębie wysokich tonów, a następnie zajmującym również inne częstotliwości, który występuje rodzinnie i cechuje się matczynym dziedziczeniem.
New methods in acoustic immittance measurements.
Part 1. Multicomponent, multifrequency tympanometry
Authors: Śliwa Lech , Kochanek Krzysztof
Published: May 2021

Audiometria impedancyjna jest wykorzystywana w badaniach narządu słuchu od ponad 70 lat i stanowi obecnie jedno z podstawowych narzędzi obiektywnej diagnostyki ucha środkowego. W ostatnich dekadach, a zwłaszcza kilku ostatnich latach,
dziedzina rozwija się dynamicznie dzięki wdrożeniu nowych narzędzi i metod pomiarowych. Stwarza to możliwość uzyskania szerszej wiedzy o mechanizmach funkcjonowania ucha środkowego. Współczesne metody audiometrii impedancyjnej
nie są jednak dostatecznie znane i rozpowszechnione w środowisku lekarzy i audiologów. Powodem jest niedostateczna wiedza o metodzie, wynikająca, m.in. z małej oferty przystępnej literatury, a także z niedostatecznej reprezentacji tej dziedziny
w programach kształcenia.
Celem pracy jest przegląd metod stosowanych we współczesnej audiometrii impedancyjnej, ze szczególnym uwzględnieniem
metod nowych, wdrożonych w ostatnich latach. Omówiono podstawy teoretyczne, zilustrowano sens fizyczny badanych wielkości i scharakteryzowano metody pomiarowe. Przedstawiono zakres zastosowań klinicznych oraz perspektywy ich rozwoju.
W pierwszej części pracy omówiono podstawowe pojęcia audiometrii immitancyjnej, stosowane zasady pomiaru, scharakteryzowano możliwości i ograniczenia klasycznej tympanometrii. Przedstawiono koncepcję audiometrii wieloczęstotliwościowej (wielokomponentowej) i uzyskiwany dzięki tej metodzie rozwój możliwości diagnostycznych. Pokazano szereg nowych
zastosowań w diagnostyce uszkodzeń słuchu, badaniach przesiewowych i in. Scharakteryzowano także niedogodności i ograniczenia utrudniające powszechne wykorzystanie tympanometrii wieloczęstotliwościowej w praktyce.
The effectiveness of functional Rhythm and Movement
Voice Rehabilitation in therapy the singer with voice
disorders
Authors: Kazanecka Ewa , Wrońska Agata , Szkiełkowska Agata
Published: May 2021

Cel pracy

Celem pracy jest przedstawienie autorskiego programu funkcjonalnej Rytmiczno-Ruchowej Rehabilitacji Głosu
oraz efektów terapii przeprowadzonej u wokalisty z zaburzeniami głosu.

Materiał i metody

22-letni wokalista rozrywkowy z zaburzeniami głosu w mowie i śpiewie był leczony funkcjonalną metodą opracowaną przez pedagoga śpiewu i foniatrę w Katedrze Audiologii i Foniatrii UMFC. Wynik terapii oceniany był za pomocą wywiadu, VHI, odsłuchowej i fizykalnej oceny percepcyjnej, badania wideostroboskopowego i akustycznego, wykonanych przed terapią i 3 lata po rozpoczęciu terapii.

Wyniki

Badania wykonane 3 lata od momentu rozpoczęcia terapii wykazały ustąpienie dolegliwości, redukcję punktów VHI,
poprawę w ocenie funkcjonalnej oraz parametrach akustycznych i wibracji fałdów głosowych.

Wnioski

Rytmiczno-Ruchowa Rehabilitacja Głosu może być skuteczna w terapii i profilaktyce zaburzeń głosu wokalisty.
Congenital central hypoventilation syndrome
(CCHS) – perspective of speech and language
therapy
Authors: Samsonowicz Karolina , Geremek-Samsonowicz Anna
Published: May 2021

Zespół wrodzonej centralnej hipowentylacji (CCHS) to bardzo rzadka, genetycznie uwarunkowana choroba związana z dysfunkcją
autonomicznego układu nerwowego, której głównym objawem jest hipowentylacja najczęściej podczas snu. Oznacza to dożywotnią
konieczność wspomagania wentylacji u pacjentów z CCHS. Sposób wentylacji zależy od stopnia nasilenia objawów choroby oraz od
wieku. W pierwszych latach życia zaleca się przede wszystkim wentylację za pomocą respiratora poprzez tracheostomię. Ma to jednak wpływ na proces rozwoju mowy. U pacjentów z CCHS opóźnienia i zaburzenia rozwoju mowy stanowią bardzo częsty problem
współtowarzyszący, który wymaga oddziaływania terapeutycznego. Kształtowanie wszelkich aspektów związanych z umiejętnościami komunikacyjnymi pacjenta z CCHS należy przede wszystkim do zadań logopedy. W pracy przestawiono najważniejsze informacje na temat jednostki chorobowej oraz podstawowe kierunki postępowania w rehabilitacji logopedycznej, opierając się na dostępnym piśmiennictwie oraz doświadczeniach własnych.
The Cochlear MET middle ear implant in mixed
hearing loss – a case study
Authors: Skarżyński Henryk , Ratuszniak Anna , Osińska Kamila , Olszewski Łukasz , Skarżyński Piotr
Published: May 2021

Wstęp

System Cochlear MET jest aktywnym implantem ucha środkowego mającym zastosowanie w kompensacji niedosłuchów typu
odbiorczego i mieszanego od umiarkowanego do znacznego stopnia.

Opis przypadku

Przedstawione doniesienie zawiera charakterystykę urządzenia wszczepialnego, opis zastosowanej procedury chirurgicznej, jak również uzyskane wyniki badań audiometrycznych i ankietowych u 60-letniego mężczyzny z obustronnym umiarkowanym ubytkiem słuchu typu mieszanego, któremu w 2014 roku w Światowym Centrum Słuchu w Kajetanach wszczepiono jednostronnie system Cochlear MET do ucha lewego.

Wnioski

Uzyskane wyniki przeprowadzonych badań dowodzą skuteczności zastosowanego rozwiązania w przedstawionym przypadku pacjenta w zakresie poprawy czułości słuchu i percepcji mowy w badanym okresie obserwacji. Dane ankietowe dostarczyły informacji o subiektywnej poprawie oceny pacjenta w zakresie zdolności do komunikowania się, jakości percypowanego dźwięku oraz
szumów otoczenia w protezie Cochlear MET
Auditory hypersensitivity
– a literature review
Authors: Ratajczak Alina , Skarżyński Piotr
Published: May 2021

Wraz z rozwojem medycyny i poszerzania się wiedzy o szumach usznych lekarze i uczeni na świecie zaczęli analizować temat nadwrażliwości słuchowej. Coraz to nowsze badania – ankiety i kwestionariusze dostarczają więcej informacji na temat mechanizmów,
epidemiologii, etiologii, sposobów diagnozy i leczenia tej patologii. Celem artykułu był przegląd najnowszej literatury oraz odniesień do starszego piśmiennictwa opisujących dokładnie wyżej wymienione zagadnienia w kontekście nadwrażliwości słuchowej. Przeszukano piśmiennictwo dostępne w bazach Pubmed, Web of Science, Scopus, używając słów kluczowych – nadwrażliwość słuchowa,
hyperacusis, fonofobia, mizofonia, objaw wyrównania głośności, szumy uszne. Po etapowej selekcji wzięto pod uwagę 36 artykułów.
Analiza dostępnych metod diagnostycznych i terapeutycznych wskazuje, że problem zjawiska nadwrażliwości słuchowej jest często
pomijany. Zauważalny jest natomiast rosnący trend dotyczący diagnostyki i leczenia szumów usznych.
Self-report tools for evaluating benefits
of cochlear implantation in adult patients
with tinnitus – a literature review
Authors: Skarżyński Piotr , Świerniak Weronika , Rajchel Joanna , Bieńkowska Katarzyna , Dziendziel Beata , Skarżyński Henryk
Published: May 2021

Szumy uszne mogą być jednym z objawów towarzyszących niedosłuchowi. Ocena szumów usznych coraz częściej dokonywana jest za
pomocą rzetelnych oraz trafnych narzędzi samoopisowych. Ich celem jest określenie subiektywnie postrzeganej dokuczliwości szumów
usznych i ustalenie ich wpływu na funkcjonowanie człowieka w różnych sferach życia. Celem pracy był przegląd narzędzi badawczych
stosowanych w ocenie korzyści z implantacji ślimakowej u dorosłych pacjentów z szumami usznymi. Praca powstała w wyniku przeglądu piśmiennictwa anglojęzycznego, wyszukanego za pomocą następujących baz artykułów naukowych: PubMed, Web of Science,
Cochrane oraz Medline. Wyszukiwanie przeprowadzono za pomocą słów kluczowych: „tinnitus”, „cochlear implant” i „adults”. Ramy
czasowe obejmowały lata 2008–2016. Na podstawie przeglądu piśmiennictwa wyodrębniono cztery grupy narzędzi: wizualne skale analogowe, kwestionariusze do oceny dokuczliwości szumów usznych i ich wpływu na codzienną aktywność, kwestionariusze do
oceny do oceny jakości życia związanej ze stanem zdrowia oraz kwestionariusze do oceny objawów depresyjnych. Obecnie stosowane zestawy narzędzi badawczych pozwalają na wszechstronną ocenę korzyści wynikających z implantacji ślimakowej u dorosłych pacjentów z szumami usznymi. Najczęściej stosowanym przez autorów narzędziem do oceny pooperacyjnej zmiany dokuczliwości szumów usznych jest kwestionariusz Tinnitus Handicap Inventory, natomiast do oceny jakości życia związanej ze zdrowiem najczęściej
wykorzystywany jest kwestionariusz Nijmegen Cochlear Implant Questionnaire. Kwestionariusze Hospital Anxiety and Depression Scale oraz Skala Depresji Becka są równie często używane w ocenie objawów depresyjnych. Niektóre ze stosowanych na świecie kwestionariuszy zostały zwalidowane w języku polskim i cechują się odpowiednią trafnością i rzetelnością. Są to kwestionariusze: Tinnitus
Handicap Inventory, Tinnitus Functional Index, Short-Form Health Survey-36 oraz Kwestionariusz BDI-II.
Tinnitus – current literature review
Authors: Niedzielski Artur , Kędzierawska Sylwia
Published: May 2021

Powszechnie wiadomo, że szumy uszne to złożony problem oraz wyzwanie zarówno dla otolaryngologów, jak i dla audiologów. Szumy uszne (ang. tinnitus) definiuje się jako nieprzyjemne zjawiska dźwiękowe (odczuwane jako szmery, syczenie, gwizdanie oraz inne
dźwięki, występujące stale lub z przerwami) rejestrowane przez pacjenta przy nieobecności bodźca dźwiękowego w otoczeniu. Z danych polskich wynika, że 20% osób dorosłych przynajmniej raz w życiu odczuwało szumy uszne trwające dłużej niż 5 minut, podczas gdy prawie 5% zgłasza ich stałe występowanie. Niestety nie ma obiektywnych metod pomiaru szumów usznych, a diagnoza jest
stawiana na podstawie wywiadu lekarskiego oraz po przeprowadzeniu panelu testów audiologicznych. Po wykluczeniu choroby organicznej standardem opieki jest terapia dźwiękiem (za pomocą zarówno aparatów słuchowych, jak i generatorów dźwięku) oraz terapia relaksacyjna, terapia poznawczo-behawioralna (CBT) lub połączenie obu wyżej wymienionych.
EVENT TOURISM OF THE MIDDLE DNIEPER REGION AS A STRATEGIC DIRECTION OF REGIONAL DEVELOPMENT
Authors: Sokolovsky Victor , Shchegolieva Inna
Published: May 2021

The purpose of the article is to substantiate the role of event tourism as a strategic direction for the development of the Middle Dnieper region.

Methodology. The tourism industry is sensitive to the effects of both external and internal factors, therefore, determining the strategic directions of development and predicting their state causes certain difficulties. However, the absence of a defined development vector excludes the activation of the resources, the use of which would make obtaining positive economic and social effect possible. The study information base is the websites of the Kirovograd and Cherkassy regions state administrations as well as the Strategy for their development until 2027. Analytical, comparative and historical research methods were used to solve the main tasks.

Results. The features of the historical development of event tourism have been considered and the factors of its popularization have been analyzed. General analysis of the regional event resources has been made. Based on the tourist region evolution model by R. Butler, the spatial tourism model by Tuner-Weber and the geomarketing approach, the strategic importance of the event tourism development in the territory of the Middle Dnieper region has been substantiated. The events held in the territory of the Middle Dnieper region have been systematized. Based on the events analysis within the region, it was determined that the most common direction is festivals of various scales, ranks and themes. The development priority of event tourism in the context of Development strategies of the Kirovograd and Cherkasy regions for 2021-2027 has been proved.

Scientific novelty. The spatial-territorial structure of event tourism in the Middle Dnieper region has been analyzed. Events in the territory of the Middle Dnieper region have been systematized according to various criteria. Comprehensive research of festival events as the most promising direction of event tourism in the Middle Dnieper region has been made.

Practical significance. The conducted research can be considered a basis for further research of the tourist potential of the Middle Dnieper region, in particular, its event resources. The research results can be used in planning of tourist activities in the Middle Dnieper region, providing for monitoring and subsequent analysis of the necessary material and technical base; natural, natural-anthropogenic and socio-historical tourist resources; human resources involved in tourism, in particular, their quantitative and qualitative representation; the most popular activities, events having a strong development potential. Realization of the event potential of the Middle Dnieper region will have an impact on the formation of the regional tourism policy and commitment of local business figures in their consolidation about the events, in the process of creating various cluster associations, especially of tourism destination, and contribute to fund-raising.
EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PERSONALITY TRAITS AND VOCATIONAL INTERESTS: IN A SAMPLE OF THE UK UNDERGRADUATE STUDENTS
Authors: Barmanpek Ufuk , Steele Catherine
Published: May 2021

The main purpose of this study is to explore the relationship between personality traits (“dark” (i.e. Dark Triad) and “bright” (i.e. HEXACO)) and vocational interests (i.e. RIASEC) in individualist (UK) culture (Hofstede, 1991; Schwartz, 2006), achieved by considering Individualism-Collectivism (I-C) Theory within a group of undergraduate samples in the UK. The participants were 445 individualist undergraduate students. The results provide suggestions: Apart from other relations, Extraversion (part of ‘bright’ side) and Dark Triad personality traits are positively, while Honesty-humility (part of ‘bright’ side) is negatively related with Enterprising, suggesting that these could be considered together when examining the relationship between personality and vocational interests. Limitations, implications and further studies are discussed.
The response of strain and pendulum seismographs to surface waves*
Authors: Benioff Hugo , Gutenberg B.
Published: May 2021

The theory of the response of strain and vectorial seismographs to surface waves is reviewed and extended. Preliminary observations are discussed.
Direction of faulting in the Ancash, Peru, earthquake of November 10, 1946, from Teleseismic Evidence*
Authors: Hodgson J. H. , Bremner P. C.
Published: May 2021

Silgado has reported that the Ancash earthquake resulted in two parallel fault systems trending approximately N 45° W and separated by a distance of about two kilometers. The observed displacements were such that the intermediate ground appeared to have subsided, the two fault planes dipping toward this central ground.

The careful observation of the fault appeared to offer an opportunity for checking the techniques of the fault-plane project. A solution has been carried out on the basis of information obtained from questionnaires. It agrees with the strike direction but not with the dip, and shows the motion to have been largely transverse rather than vertical as actually observed.

Silgado has shown that the first motion, which is that determined by the teleseismic determination, originated at a depth of 30 to 40 kilometers. The observed surface displacements are therefore a secondary effect. The earthquake thus does not offer the hoped-for check on the theory of the fault-plane project.