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Caracterização paleoambiental a partir de microfácies carbonáticas da Formação Itaituba (Pensilvaniano Inferior da Bacia do Amazonas), no município de Itaituba (PA)
Authors: NEVES Katy Marilym De Matos , BARBOSA Valquíria Porfírio
Published: August 2019

Visando a interpretação e a inferência dos paleoambientes de duas sucessões carbonática pertencente à Formação Itaituba (Pensilvaniano da Bacia do Amazonas), que aflora às margens do Rio Tapajós, SW do Estado do Pará, estudos petrográficos voltados à caracterização e identificação de microfáceis sedimentares foram realizados a partir da análise de 50 seções delgadas. A análise petrográfica foi desenvolvida de acordo com a metodologia padrão para estudos desta natureza, envolvendo, essencialmente, a classificação das rochas carbonáticas, a caracterização e a individualização de microfácies. Como resultado destas análises foram identificadas nove microfácies: Mudstone com evaporitos (Me), Wackestone com terrígenos (Wt), Wackestone com quartzo autigênico e fitoclastos (Wqf), Wackestone com braquiópodes e crinóides (Wbc), Packstone com braquiópodes (Pb), Grainstone com braquiópodes (Gb), Grainstone com fusulinídeos (Gf), Grainstone com aglutinantes (Ga) e Boundstone com intraclastos (Bi). Destas microfácies, foram distinguidas quatro microbiofácies, baseadas nos trends e análise dos bioclastos, e cinco associações de grãos não-esqueletais, fundamentadas no significado sedimentológico destes grãos. A partir disto, foram interpretadas cinco associações de microfácies (AMF) representativas de sistemas deposicionais distintos: AMF-01) sabkha, AMF- 02) planície de maré, AMF-03) laguna, AMF-04) canais de maré e AMF-05) barras bioclásticas. Estas associações de microfácies indicam um modelo deposicional de plataforma carbonática em rampa, com o desenvolvimento de um sistema deposicional marinho raso, dominado por sedimentação carbonática, influenciado por maré, sob regime climático dominante de clima semiárido e temperatura da massa d’água variando de temperada a quente.
Assessment of the environmental quality of the Cachoeirinha-Invernada watershed, Guarulhos municipality (State of São Paulo, Brazil), as an urbanization reflex
Authors: VARGAS Reinaldo Romero , SAAD Antônio Roberto , DALMAS Fabrício Bau , ARRUDA Regina De Oliveira Moraes , FERREIRA Anderson Targino da Silva
Published: August 2019

Avaliação da qualidade ambiental da bacia hidrográfica Cachoeirinha-Invernada, município de Guarulhos (estado de São Paulo, Brasil), como um reflexo de urbanização. A urbanização das regiões sudeste e sul do Brasil tem sido caracterizada pela falta de planejamento geotécnico, o que causou uma série de desastres naturais induzidos pela interferência antrópica. O objetivo deste trabalho é a análise da qualidade ambiental da Bacia Hidrográfica Cachoeirinha Invernada, localizada no município de Guarulhos. Para tal análise, foram realizados:  levantamento das condicionantes geológicas e geomorfológicas, análise interpretativa do mapa de uso e ocupação da terra e da qualidade das águas superficiais, levantamento do sistema urbano de saneamento básico, bem como a verificação da aplicação da legislação ambiental. Os resultados obtidos atestam que a Bacia Hidrográfica Cachoeirinha-Invernada está amplamente degradada, devido à urbanização caracterizada por altas densidades de ocupação em morros e vales, terrenos em que o ambiente físico é muito frágil para tal demanda. As principais evidências dos processos geológicos correspondem à degradação do solo por erosão, movimentos de massa e inundações, incluindo o assoreamento dos vales. As ocupações de Áreas de Preservação Permanente ocorrem no topo das colinas, áreas com grande declividade, margens de riachos e nascentes. A falta de esgotos sanitários ligados à rede de esgotos, o descarte de efluentes diretamente em riachos e valas, além do descarte inadequado de resíduos sólidos contribuíram para a baixa qualidade ambiental avaliada na Bacia Hidrográfica Cachoeirinha-Invernada.
A DIVERSIDADE TERMINOLÓGICA DOS PARTÍCIPES NOS PROCEDIMENTOS DA POLÍCIA CIVIL DO RS
Authors: Da Costa Maria Izabel Plath
Published: August 2019

As linguagens jurídicas se desdobram em linguagem jurídico-policial e linguagem jurídico-judiciária Esta, por ocupar o topo de uma representação icônica, é contemplada nos estudos terminológicos, ao passo que aquela, por estar na base, é desprestigiada. A representação da terminologia empregada ao criminoso, no inquérito policial, através de mapas conceituais, permitiu evidenciar relações hierárquicas legadas pela tarefa investigativa. Se a investigação evolui, a terminologia modifica no decorrer do processo. Se a investigação não evolui, a terminologia permanece estagnada. Analisamos o modo como esses termos são definidos em dois dicionários: jurídico e dicionário da língua geral. Concluímos que as definições de ambos os dicionários não permitem a compreensão de alguns termos e a inserção desses na hierarquia da qual fazem parte.
FUNDAMENTOS PARA UMA TEORIA GERAL DOS MECANISMOS EXPLANATÓRIOS: OBJETIVOS, METODOLOGIA E PRIMEIROS RESULTADOS DA PESQUISA
Authors: Farias Virginia Sita
Published: August 2019

Entre os mecanismos explanatórios de que o lexicógrafo dispõe, a definição é, ao mesmo tempo, o mais empregado e o mais estudado. Apesar disso, não existe, até o momento, uma resposta satisfatória sobre como gerar definições elucidativas para algumas unidades léxicas. Nestes casos, a opção mais viável é o emprego de mecanismos explanatórios complementares (exemplos, ilustrações, pós-comentários). O problema da explanação do significado, portanto, não pode restringir-se a uma “teoria da definição lexicográfica”, mas deve ser tratado no âmbito de uma “teoria geral dos mecanismos explanatórios”. Este trabalho apresenta os primeiros resultados de um projeto de tese de doutorado que visa oferecer a fundamentação para uma teoria dos mecanismos explanatórios.
CONCORDÂNCIA VERBAL NA FALA DE CRIANÇAS DE CLASSE BAIXA DA CIDADE DE PORTO ALEGRE
Authors: Soares Simone Mendonça
Published: August 2019

Este estudo tem por objetivo examinar os contextos linguísticos e sociais em que se dá a marcação da concordância variável de terceira pessoa do plural. A amostra é constituída por dados de fala de nove crianças de cinco anos de idade, pertencentes a uma comunidade carente de Porto Alegre. Dados foram gerados especificamente para análise quantitativa de concordância variável. A análise é alicerçada metodologicamente na perspectiva laboviana de Sociolinguística Quantitativa, tendo por parâmetros interpretativos resultados de estudos anteriores sobre dados de crianças de classe média (SOARES, 2006). De modo geral, os resultados obtidos apontaram que o comportamento linguístico das crianças sob estudo não diverge significativamente do comportamento linguístico das crianças das pesquisas anteriores.
INFERÊNCIAS TEXTUAIS: UMA ANÁLISE DE QUESTÕES INTERPRETATIVAS EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A ÓTICA DA TEORIA DA RELEVÂNCIA
Authors: Chacon Jéssica Colvara
Published: August 2019

A interpretação de texto é uma atividade que envolve, além da decodificação, a realização de processos inferenciais. Considerando que os Parâmetros Curriculares Nacionais reconhecem que ler é mais do que decodificar e que os livros didáticos têm procurado explorar de modo mais amplo a interpretação de texto, o artigo pretende analisar um trecho de um texto de um livro didático de Língua Portuguesa a partir da Teoria da Relevância. Além disso, pretende avaliar a qualidade das questões de interpretação de texto sobre o trecho analisado. Operacionalizando o processo de compreensão conforme os fundamentos teóricos, concluímos que o material analisado permite a exploração dos implícitos textuais.
A CANÇÃO NA ÓTICA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA CONSTELAÇÃO DE GÊNEROS
Authors: Coelho de Souza José Peixoto
Published: August 2019

Este artigo tem como objetivo apresentar uma investigação preliminar sobre a canção na perspectiva dos gêneros do discurso, objeto da minha pesquisa de mestrado em andamento sobre o uso desse gênero em aulas de português como língua adicional. Para isso, abordo o conceito de gêneros discursivos e, após, relaciono-o às interfaces verbal e musical da canção, com base em trabalhos de áreas como os estudos da linguagem, a musicologia e a comunicação social. Devido às diversas interlocuções e propósitos comunicativos delimitados pelos diferentes gêneros musicais, proponho que a canção seja pensada não apenas como um gênero discursivo, mas como uma constelação de gêneros, na qual haveria tantos gêneros discursivos canção de+gênero musical quanto os gêneros musicais existentes.
BEBETO ALVES E VITOR RAMIL: RENDIMENTOS À MILONGA
Authors: Sosa Marcos Miraballes
Published: August 2019

O presente artigo pretende discutir e comparar o modo pelo qual Bebeto Alves e Vitor Ramil, compositores populares de grande notoriedade, fazem render, em suas obras, a forma cancional milonga. Com atenção voltada a elementos da história da forma, e da canção popular em perspectiva mais ampla, busca-se demonstrar que a articulação da milonga em patamar de igualdade junto a outras formas e gêneros responde por um movimento contra-hegemônico em busca de assimilações naturais pelas quais passa a arte da canção. Vitor e Bebeto endossam a ideia de que a música, como forma de arte, é atividade de reflexão.
QUE TIMOR É ESTE NA OBRA DE LUÍS CARDOSO?
Authors: Ferreira Priscilla De Oliveira
Published: August 2019

O timorense Luís Cardoso, desde 1997 assumiu a tarefa nada fácil de ser a voz literária de seu país, apesar de refutar o título de romancista do Timor Leste. Cardoso diz que escreve apenas para contar histórias, e as histórias que conta remete à sua terra natal. Em seus livros encontramos muitas referências históricas e culturais da jovem nação, que só em 2002 tornou-se oficialmente independente, após  sangrentas batalhas. Em 1974, Cardoso sai do Timor para estudar em Portugal, no ano seguinte, a Indonésia invade o país, até então colônia portuguesa. O escritor fica impedido de voltar por quase 30 anos e, no exílio, publicou suas obras. Através da literatura, Cardoso divulga a história e a cultura do Timor Leste.
UM EXCESSO PARA SUPRIR UMA FALTA: PESSOA E A HORA DE FOGO E DE TREVA
Authors: Duarte Carina Marques
Published: August 2019

Este trabalho tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre algumas das respostas oferecidas por Fernando Pessoa, através da sua obra, ao sentimento profundo de decadência que marcou as décadas finais do século XIX e as iniciais do século XX. Assim, serão objetos de análise determinados aspectos do Livro do Desassossego, do Fausto, do Sensacionismo, da heteronímia, do Ultimatum e do Orphismo.
UM CAMINHO PARA AUTONOMIA DOS ALUNOS ORIENTAIS
Authors: Li Ye , De Souza Liana Bairros
Published: August 2019

Graças às perspectivas de desenvolvimento futuro, o Brasil, cada vez mais, recebe estrangeiros em busca de conhecimento, tanto cultural, quanto linguístico. Alunos orientais são exemplos disso. Visando a uma melhor preparação para um mundo globalizado, eles atravessam fronteiras. Mas, levando-se em conta conflitos entre culturas e práticas de ensino tão diferentes, pode-se perguntar se seriam esses alunos capazes de se tornarem aprendizes autônomos ao frequentar aulas de Projeto. Segundo Little e Dam (1998), para muitos autores, autonomia é uma prática ocidental. Entretanto, acredita-se na existência de universais humanos, que os seres humanos teriam uma tendência a buscar autonomia dentro dos limites impostos por sua inevitável interdependência. Baseando-se nisso, através de entrevistas, questionários e observações de aulas de Projeto do Programa de Português para Estrangeiros (PPE) do Instituto de Letras – UFRGS, esta pesquisa propôs-se a responder tal questão.
APRENDIZAGEM DE L2, MOTIVAÇÃO E IDENTIDADE: UM ESTUDO COM BRASILEIROS QUE RESIDEM NO EXTERIOR
Authors: Mota Mailce Borges , Azeredo Flavia
Published: August 2019

Este estudo investiga a motivação para a aprendizagem de inglês como segunda língua (L2) a partir do Modelo de Auto-Sistema Motivacional na L2 (Dörnyei, 2005). O Modelo consiste em três componentes, sendo o self-ideal na L2 o componente mais importante para a sustentação do grau de motivação. Os participantes do estudo foram 5 brasileiros residentes nos Estados Unidos, na região de Washington, DC. Os dados foram coletados através de questionários e de narrativas orais sobre a aprendizagem de L2. Coletivamente, os resultados demonstram que, apesar do tempo em que estão em processo de aprendizagem, os participantes apresentam baixo grau de integratividade e não têm seu self-ideal na L2 claramente definido.
A TEXTUALIDADE NO TERMO DE DECLARAÇÃO DE INQUÉRITOS POLICIAIS DE HOMICÍDIO SEM AUTORIA CONHECIDA
Authors: Da Costa Maria Izabel Plath
Published: August 2019

O Termo de Declaração é o registro, pelo policial, do depoimento dos participantes nos procedimentos policiais. É texto especializado porque gira em torno de uma temática específica, sendo produzido por especialistas da Polícia Judiciária. Embora inexista normativa que estabeleça o modo de elaboração desse texto, a análise de um corpus representativo, formado por seis TDs de inquéritos policiais de homicídios sem autoria conhecida, mostra que todos os exemplares analisados apresentam elementos microestruturais recorrentes. Os policiais que os elaboram seguem uma espécie de tradição na transposição da fala para a escrita. Mostramos, nos textos especializados jurídico-policiais que formam o corpus, os fatores mais relevantes que são responsáveis pela textualidade e, também, os aspectos macro e microestruturais recorrentes em todos os textos.
O MOVIMENTO RETÓRICO DAS INTRODUÇÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS EM LÍNGUA ITALIANA
Authors: Bedran Patrícia Fabiana
Published: August 2019

A introdução de artigos científicos vem sendo objeto constante de estudos de pesquisadores que buscam divulgar as instruções sobre o conteúdo linguístico bem com a estrutura argumentativa que compõe o discurso introdutório em uma tentativa de padronização, como podemos observar em Swales (2004), Duszak (1995) e Aranha (2006). Partindo dessa mesma perspectiva, objetivamos investigar as evidências linguísticas e a estrutura argumentativa em introduções desse gênero – artigo científico – em duas diferentes áreas do conhecimento: ornitologia e tecnologia, em uma língua ainda pouco explorada em pesquisas sobre gêneros, a italiana, a fim de verificar a aplicabilidade do modelo CARS (Creat a Research Space), proposto inicialmente por Swales (1997) e revisto por Aranha (2006). Os dados obtidos por meio dessa análise apontam que esse modelo é aplicável às introduções publicadas em língua italiana, mas que, por outro lado, a área do conhecimento exerce uma influência considerável nas escolhas linguísticas, na seleção e na organização dos movimentos e passos que configuram a constituição da introdução desses artigos.
A DISSOCIAÇÃO ENTRE ESTRUTURA MORFOLÓGICA E SEMÂNTICA NA CONSTRUÇÃO DE UNIDADES LEXICAIS IMPORTADAS
Authors: Arraes Flávia Cristina Cruz Lamberti
Published: August 2019

O objetivo deste estudo foi analisar os aspectos morfológicos e semânticos do empréstimo linguístico, adotado do inglês pelo português do Brasil, em particular decalques morfológicos e empréstimos morfossemânticos híbridos, tais como ‘impedância’ (do inglês impedance) e ‘enação’ (do inglês enation), respectivamente. A análise foi conduzida a partir dos princípios da abordagem lexicalista da morfologia derivacional, desenvolvidos, em especial, por Danielle Corbin (1987, 1991). A análise permitiu identificar estruturas parcialmente analisáveis, nas quais o constituinte na posição base não pode ser considerado base pelo fato de não ser interpretável ou de ter estrutura morfológica mal-formada. Apesar desse comportamento, o empréstimo dispõe de propriedades essenciais (em especial categorial, morfológica e morfossintática) que permitem o seu uso como qualquer unidade lexical do português.
O CONTRAPONTO DO EROTISMO NA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA DE LUCI COLLIN E PATRICIA MELO
Authors: Benicio dos Santos Daniele Cristina
Published: August 2019

Nesse estudo, procuro estabelecer um diálogo entre as obras de Luci Collin e Patrícia Melo, buscando focalizar o erotismo como recurso estético literário a partir do enfoque da dominação masculina proposto por Bourdieu. Optei por confrontar a proposta analítica do antropólogo francês à obra desses dois expoentes da literatura de autoria feminina porque acredito que O Matador e As Frases de renda são exemplares na descrição do erotismo e aventam novas possibilidades de análise da subjetividade feminina seja projetando a mulher como autora, seja projetando-a como personagem no universo do falocêntrismo.
DO ROMAN AO RÉCIT? METAMORFOSE E ESCRITURA DO DESASTRE EM THOMAS L’OBSCUR, DE MAURICE BLANCHOT
Authors: Almeida Filho Eclair Antonio , Mendes Casal Amanda
Published: August 2019

Este ensaio visa a analisar o relato (récit) em Maurice Blanchot a partir das duas versões da sua obra Thomas l’obscur – a primeira publicada em 1941 e a segunda, em 1950 –, em se pensando na metamorfose sofrida pelo romance (roman) de 1941, bem como nos elementos comuns às duas versões. É conhecido, sobretudo, recentemente, após a publicação de Maurice Blanchot – Passion Politique (2011), que o jovem Blanchot, na década de 30, exercia a profissão de jornalista, enquanto dedicava suas noites à escritura ‘literária’ – aqui se incluiria a primeira versão de Thomas l’obscur. Não se pode esquecer que há uma discussão nunca interrompida sobre a conversão de Blanchot entre esta década e a posterior, nos anos 40, de certa postura ‘fascista’ a uma postura ‘comunista’ – em se reconhecendo os riscos desta simplificação. A fim de que se possam abordar algumas das passagens que foram ‘recortadas’ do romance de largo fôlego, é preciso falar com Dionys Mascolo em cuja carta, inclusa na publicação que teve lugar em 2011, se lê que se houve conversão de um Blanchot jornalista-escritor a um Blanchot com uma linguagem própria esta foi da escritura ao pensamento. Assim, este texto se concentrará nos traços de um pensamento que, em 1980, com a publicação de L’Écriture du désastre, alcançará uma separação – e uma proximidade – nunca antes testemunhada em relação a suas obras anteriores bem como à aparição de outros (filósofos, homens de letras) em cada um de seus fragmentos.
O TEMPO E O VENTO: ROMANCE HISTÓRICO E ROMANCE POLÍTICO
Authors: Aparecido dos Santos Donizeth
Published: August 2019

O artigo apresenta uma análise da especificidade da trilogia “O tempo e o vento”, de Erico Veríssimo, formada pelos romances “O continente” (1949), “O retrato” (1951) e “O arquipélago” (1962), em razão de que muitos críticos literários consideram apenas o primeiro romance como histórico e não a trilogia como um todo. Partindo dessa problemática, reflete-se sobre a especificidade de “O retrato” e “O arquipélago”, concluindo-se que os dois romances quando analisados em separado de “O continente” perdem a condição de romance histórico e se tornam romances políticos devido à contemporaneidade e à predominância das ideias políticas em suas páginas, mas, quando analisados juntos, verifica-se que a trilogia possui todas as principais características do romance histórico e, por isso, deve ser considerada como tal.
ESTÉTICA DA RECEPÇÃO E CÂNON
Authors: Bruno Lucas de Oliveira Ângelo
Published: August 2019

Ao longo da História, duas correntes sempre se opuseram na tentativa de interpretar o fenômeno artístico: a que privilegia o autor e a que privilegia a obra. Lançando um olhar crítico sobre essas tendências, o alemão Hans Robert Jauss propõe uma reescritura da História da Literatura com base no leitor. Para ele, uma verdadeira História da Literatura só poderia ser escrita a partir da perspectiva de quem recebe uma obra, ou seja, a partir do processo de recepção. Essa visão põe em cheque o conceito de cânon literário. Frente a essas teorias, este trabalho busca lançar um novo olhar sobre a formação e justificação do cânon, bem como da tradição.
EMANAÇÕES DOS INFERNOS: METÁFORAS DA (DES)CONSTRUÇÃO NA POESIA CARLOS DE OLIVEIRA
Authors: Prevedello Tatiana
Published: August 2019

A proposta da presente reflexão, cujo objeto de análise é o texto Descida aos Infernos, de Carlos de Oliveira, procura compreender, no contexto da poesia portuguesa contemporânea, possíveis vínculos entre o trabalho lírico do autor e sua agência política. Ao nos voltarmos para um poema que dialoga intertextualmente com A Divina Comédia, de Dante Alighieri, e o livro bíblico do Apocalipse, em seus movimentos de descenso e ascensão, os quais gravitam em torno das figurações simbólicas do elemento terra, procuramos resgatar o papel da metáfora em suas operações referenciais. Por conseguinte, buscamos verificar como a vinculação do autor ao cânone neo-realista articula as suas representações estéticas ao contexto histórico-político de Portugal e da Europa.
A “INTERLÍNGUA” DE HAROLDO DE CAMPOS
Authors: Nemitz Quenard Augusto
Published: August 2019

Com base nas discussões propostas por George Steiner em Depois de Babel, procura-se comparar o trabalho teórico do tradutor e poeta brasileiro Haroldo de Campos às traduções dos poetas John Dryden e Friedrich Hölderlin, abordadas por Steiner. Segundo o autor, na procura de uma tradução poética que não perdesse os elementos singulares do original, mas que ao mesmo tempo se integrasse à cultura de chegada, os dois poetas se aproximaram de uma “interlíngua”, que pode ser vista, a partir de comentários de outro teórico da tradução, Friedrich Schleiermacher, como uma postura equilibrada entre a estrangeirização e a domesticação.
A VIOLÊNCIA E A DECADÊNCIA EM LEITE DERRAMADO
Authors: Da Silva Alves Cristiane
Published: August 2019

O presente ensaio busca analisar Leite Derramado, de Chico Buarque, focando as transformações da cidade do Rio de Janeiro e da aristocracia brasileira, estabelecendo relações entre a cidade e o narrador, Eulálio, e analisando a violência e a decadência na história de ambos.
JOGO DE PALAVRAS E DE IDEIAS: TRADUZINDO SÊNECA
Authors: Sá Rebello Lucia
Published: August 2019

Traduzir um autor como Sêneca é sempre um desafio. Este trabalho faz uma breve análise sobre algumas traduções de obras de Sêneca, um mestre na redação de textos filosóficos. Sêneca escreveu cartas sobre a brevidade da vida e sobre a tranquilidade da alma, sobre o ócio, o luto e a ira. Estes textos tornaram-se clássicos da filosofia da época do império romano e retratam de maneira sóbria e aprofundada alguns dos principais problemas que atormentavam os filósofos daquele período.
PERSUADINDO NEOPTÓLEMO
Authors: Gemelli Cesar
Published: August 2019

Este trabalho tem o objetivo de estudar alguns aspectos das tentativas de persuasão de Neoptólemo por parte de Odisseu e Filoctetes na tragédia Filoctetes de Sófocles (c. 497/6-407/6 a.C.). Nessa tragédia, Odisseu e Filoctetes, de formas muito similares, tentam persuadir Neoptólemo a agir segundo seus próprios interesses ou necessidades. Filoctetes, abandonado por Odisseu na ilha de Lemnos há dez anos, aturdido por uma ferida que não cicatriza nem mata, mas lhe mantém em constante agonia, deseja ser resgatado e reconduzido ao convívio humano. Ao encontrar o jovem Neoptólemo, Filoctetes pede-lhe que o resgate e ressalta a honra proveniente dessa ação nobre. Odisseu, herói pragmático, foi enviado com a missão de reconduzir Filoctetes e o arco Troia.
NETTO GANHA SUA ALMA: AS RELAÇÕES ENTRE A CARACTERIZAÇÃO DO PROTAGONISTA E A REPRESENTAÇÃO DA HISTÓRIA NA ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA DO ROMANCE DE TABAJARA RUAS
Authors: Pereira Mateus Da Rosa
Published: August 2019

O presente artigo analisa o romance Netto perde sua alma e sua adaptação cinematográfica, com base nas relações entre a caracterização do protagonista e a representação da história. A análise fílmica utiliza conceitos propostos por Robert Stam (2000) para ultrapassar comparações centradas exclusivamente no enredo das obras, enquanto o referencial para abordar a representação do passado é de Georg Lukács (2000). Uma das conclusões do estudo é que a narração do filme é mais objetiva que a do romance, o que está composicionalmente correlacionado à sua caracterização mais reverente do protagonista, à confirmação dos intertextos provenientes da história oficial e aos diferentes contextos de produção das obras.
CONVERSA DE BOTEQUIM: O PROCESSO CRIATIVO E A FUNÇÃO CONATIVA EM NOEL ROSA
Authors: Tavares da Silva Tatiana
Published: August 2019

Este ensaio pretende analisar o processo criativo e a função conativa nas canções de Noel Rosa (1910-1937). Em primeiro lugar, estudarei como ele se utilizou do cotidiano e dos personagens do bairro em que nasceu e viveu no Rio de Janeiro, a Vila Isabel, para compor suas canções. O trabalho também tem como objetivo verificar como ele se relacionava com o seu interlocutor e com que objetivos. Para isso, utiliza-se da teoria de Roman Jakobson e faz uma breve comparação com Machado de Assis.
Apresentação
Authors: Silva Tatiana Tavares , Soares Eduardo Correa
Published: August 2019

EDIÇÃO 39 – ESTUDOS LITERÁRIOSDEZEMBRO DE 2009 – Online desde 10 de janeiro de 2012
SAUSSURE E O ESTRUTURALISMO: RETOMANDO ALGUNS PONTOS FUNDAMENTAIS DA TEORIA SAUSSURIANA
Authors: Bez Alessandra Da Silveira , De Aquino Carla
Published: August 2019

Este artigo tem como objetivo apresentar alguns conceitos pioneiros fundados por Saussure e que são utilizados em diversas áreas da ciência Linguística. Através da leitura do Curso de Linguística Geral (Curso) temos os pilares teóricos do linguista genebrino: língua, fala, relação, valor. Procurar-se-á discutir também como as fontes manuscritas podem complementá-los. Utilizaremos os leitores de Saussure como fontes de informações adicionais, sempre tomando a leitura do Curso como indispensável e esclarecedora. Além disso, discutiremos como os conceitos fundados pelo mestre serviram de base para um estudo fonológico estruturalista.
TERMO E VALOR LINGUÍSTICO: UMA ABORDAGEM ENSAÍSTICA
Authors: Zilio Leonardo
Published: August 2019

Este artigo se propõe como um ensaio sobre a Terminologia. Nesse sentido, discutimos algo que é considerado um elemento fundamental da Terminologia, a noção do que é um termo, e problematizamos essa noção à luz da Linguística Estruturalista. Ao longo da discussão, abordamos as noções de valor linguístico e significação e apresentamos um pouco de uma teoria proposta nos anos 1980, a Linguística do Texto Especializado. Também defendemos que ela seja tomada como paradigma para os estudos que se encontram atualmente sob o teto da Terminologia.
A TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO NA LÍNGUA E A TRADUÇÃO-INTERPRETAÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
Authors: Frydrych Laura Amaral Kümmel
Published: August 2019

A Argumentação na Língua é considerada a grande tese de Oswald Ducrot. Essa tese da "argumentação na língua", que intitula a própria teoria que desenvolve, contrapõe-se à concepção de argumentação retórica. Examinamos neste artigo as três fases nas quais a teoria de Ducrot se divide, destacando nelas a noção de argumentação. Embora Ducrot não tenha, em suas concepções teóricas, problematizado os processos de tradução, depreendemos de sua reflexão algumas definições bastante interessantes de serem deslocadas para os estudos linguísticos da tradução. Abordamos aqui a tradução-interpretação da língua brasileira de sinais, no que diz respeito à manutenção (ou não) da relação argumento/conclusão, bem como suas especificidades.
ENSINO DE LATIM: DISCUSSÃO E PROPOSTAS
Authors: Quednau Laura Rosane
Published: August 2019

Este trabalho propõe uma discussão sobre ensino e aprendizagem de latim: como esse processo pode ser prazeroso e ao mesmo tempo eficaz? A partir do levantamento de alguns métodos de ensino/aprendizagem de latim e levando em conta estudos sobre aquisição da língua latina, escolhemos um que parece se coadunar mais com os nossos propósitos: Lingua Latina per se illustrata, de Hans H. Ørberg. Relatamos aqui nossas experiências com a aplicação do referido método e apresentamos propostas de adaptação e otimização do mesmo, adequando-o, desta forma, à nossa realidade no que diz respeito a objetivos, nível dos estudantes, áreas de interesse e infraestrutura.
NEGOCIANDO IDENTIDADES: UMA ANÁLISE DE PERSÉPOLIS E HASTA SIEMPRE, MUJERCITAS
Authors: Riva Anelise , Alves Luciane
Published: August 2019

O tema da identidade tem suscitado inúmeras reflexões dentro do âmbito acadêmico das humanidades. Na área dos Estudos Culturais esta temática se destaca, perpassando diferentes tipos de análise, desde as que se voltam às questões referentes aos processos de globalização, onde as identidades parecem “repetir-se” nos diferentes cantos do planeta, até estudos relacionados aos trânsitos dos sujeitos por diferentes culturas, o estrangeiro e sua posição identitária e a problemática dos estereótipos. Com base nestes questionamentos, escolhemos como objeto de análise as obras ficcionais Persépolis, da iraniana Marjane Satrapi, e Hasta siempre, Mujercitas, da escritora chilena Marcela Serrano, que parecem significativas para a reflexão sobre a identidade na pós-modernidade à luz dos Estudos Culturais.
O SENTIDO RESULTANTE DA INTERAÇÃO METAFÓRICA E METONÍMICA
Authors: Sperandio Natália Elvira
Published: August 2019

Metáfora e metonímia já não são concebidas como processos conceitualmente independentes. Porém, apesar do crescente interesse voltado a essa interação podemos verificar que os trabalhos dedicados a este estudo voltam-se exclusivamente a interação presente no modo verbal, deixando à margem outros modos que compõem os denominados discursos multimodais. Diante disso, temos como objetivo neste artigo demonstrar a forma pela qual a interação metafórica e metonímica pode ser codificada nos diferentes modos que compõem um discurso, em especial, a interação apresentada nos modos verbal e imagético. Como resultado foi possível observarmos que essa interação ocorre não apenas no modo verbal, mas nos e entre o modo verbal e o imagético na construção de sentidos
A DISCURSIVIZAÇÃO DA "MÚSICA BREGA" EM PARALELO COM O CONCEITO DE KITSCH
Authors: Khalil Lucas Martins Gama
Published: August 2019

O trabalho ora apresentado pretende discutir as relações discursivas que podem ser estabelecidas entre a dispersão do conceito de “brega”, quando utilizado no âmbito da música popular, e a formulação do conceito de kitsch, desenvolvida por Abraham Moles em seu livro intitulado “O kitsch”, obra recorrentemente trazida à tona nas áreas de Comunicação, Artes, Literatura e Sociologia. Tal abordagem será realizada a partir da perspectiva teórica da Análise do Discurso francesa, mobilizando-se, sobretudo, o conceito de enunciado/ função enunciativa para Michel Foucault, que permite a análise das regularidades enunciativas referentes ao emprego dos dois termos conceituais – “brega” e “kitsch” no interior de dadas formações discursivas.
NOTÍCIAS ESPORTIVAS DECLARATIVAS E ATRIBUITIVAS: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA GRAMÁTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL
Authors: De Lima Letícia Oliveira , Faccin Ananda , Fuzer Cristiane
Published: August 2019

Objetiva-se, neste trabalho, analisar aspectos léxico-gramaticais de notícias esportivas online, publicadas no jornal Estadão.com, a fim de verificar e comparar estruturas de base declarativa e atribuitiva das notícias. Os pressupostos teóricos são: categorias do sistema de transitividade da Gramática Sistêmico-Funcional (HALLIDAY & MATTHIESSEN, 2004) e modos discursivos do acontecimento midiático (CHARAUDEAU, 2010). Após a coleta de dez notícias esportivas, realizou-se a descrição do sistema de transitividade, a identificação e a análise das estruturas léxico-gramaticais, as quais permitiram a classificação dessas notícias esportivas em declarativas (nos termos de Sinclair, 1988) e atribuitivas (adaptação proposta a partir de Kurtz, 2011). Portanto, nas notícias classificadas como declarativas predominam fatos relatados e nas notícias classificadas como atribuitivas predominam ditos relatados.
DESCRIÇÃO DA OPOSIÇÃO PRESENT PERFECT VS. SIMPLE PAST
Authors: Fonseca Maria-Cristina Micelli
Published: August 2019

RESUMO: Este trabalho faz uma descrição dos tempos verbais Present Perfect e Past Simple a partir da dificuldade encontrada por professores e alunos de língua inglesa para trabalharem esta oposição em sala de aula. Para explicar a distinção de valores semânticos entre os  tempos, eles são discutidos à luz de noções gramaticais como tempo, aspecto, perfectividade e, por fim, o valor do perfeito. Além da descrição dos tempos, são apresentados e analisados alguns exemplos que aparecem em manuais e gramáticas de ensino de inglês. Finalmente, são apresentados e examinados dois exemplos de uso autêntico do Present Perfect.
APRESENTAÇÃO DOS CADERNOS DO IL
Authors: Soares Eduardo Correa , Tavares da Silva Tatiana
Published: August 2019

Apresentação do n.º 44 dos Cadernos do IL - Estudos Linguísticos
AUXILIARIDADE VERBAL: UMA ANÁLISE DOS NÚCLEOS FUNCIONAIS TEMPORAIS TER E IR NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Authors: Rech Núbia Ferreira
Published: August 2019

Este artigo apresenta a análise de construções com os verbos ir e ter seguidos de complemento VP/infinitivo e particípio, respectivamente, em relação aos cinco critérios de verificação do grau de gramaticalidade adotados por Longo e Campos (2002): (i) inseparabilidade; (ii) irreversibilidade; (iii) esvaziamento semântico; (iv) recursividade e (v) critério da perda de características sintáticas. Para a investigação desses critérios, examinou-se o comportamento sintático desses verbos em relação ao seu ordenamento, às restrições de seleção semântica e categorial, à ocorrência em expressões idiomáticas, ao fenômeno da transparência de voz e ao processo de apassivação. Paralelamente a esses critérios, investigou-se a (in)compatibilidade dos verbos temporais ir e ter com a natureza aspectual do seu complemento, empregando a classificação adotada por Vendler (1967).
BANDIDO E HERÓI: O VINGADOR DO SERTANEJO NO FOLHETO DE CORDEL
Authors: Da Silva Raymundo José
Published: August 2019

RESUMO: Este trabalho é uma reflexão sobre o fenômeno do Cangaço e seu confronto com o Coronelismo, dois grandes aspectos sociais que marcaram a vida nordestina e contribuíram decisivamente para a formação da identidade do homem do sertão. Na primeira parte, após a introdução, foi feito um esboço da história do Cordel com menção das principais características do homem e do ambiente onde esta literatura floresceu. A seguir, como exemplo concreto, fez-se a análise do poema O sertanejo Antônio Cobra Choca de João José da Silva, ressaltando-se, principalmente, a importância do bandido do sertão como personagem do Cordel, discorrendo sobre o modo como esse personagem se faz aceito pelos leitores no folheto, transformando-se em vingador e herói dos leitores sertanejos.
GÊNEROS DISCURSIVOS E AUTENTICIDADE TEXTUAL NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS
Authors: Jerônimo Gislaine Machado , Barboza Letícia Da Silva , Ribeiro Kelli Da Rosa
Published: August 2019

Escolher um material didático adequado às reais necessidades dos educandos é um dos temas mais importantes e, ao mesmo tempo, um dos maiores desafios para os professores de Língua Estrangeira (LE). No que tange ao ensino da habilidade de leitura, destacamos dois aspectos: a autenticidade dos textos e a diversidade de gêneros discursivos. Para tanto, elegemos quatro coleções de livros didáticos, editados a partir do ano de 2004; duas delas compreendem coleções de livros produzidos no Brasil; enquanto que outras duas contemplam um material elaborado em países que têm o Inglês como língua materna. A ênfase da análise se dá nas unidades dos livros que apresentam os seguintes tempos verbais: presente, passado e futuro. A abordagem utilizada aqui é a dialógica bakhtiniana, a qual consiste em observar os enunciados na materialidade de um gênero discursivo. Com esse trabalho, pretendemos promover uma discussão sobre os tópicos abordados, bem como fornecer subsídios para o ensino/aprendizagem de LE.
“O SEGREDO DE AUGUSTA”: “UMA SENHORA” MACHADIANA
Authors: Pereira Cilene Margarete
Published: August 2019

Neste artigo, nosso objetivo é discutir o modo como se dá a construção e a elaboração da personagem feminina e do narrador machadianos a partir da reescrita do conto “O segredo de Augusta”, publicado em Contos Fluminenses (1870), e transformado, mais tarde, em “Uma senhora”, de Histórias sem data (1884). Nesse processo de reescrita devemos considerar dois aspectos: um referente ao aproveitamento do tema da mulher vaidosa, que ocorre nos dois contos; outro que diz respeito aos processos narrativos modificados que permitem, no entanto, que um texto seja considerado uma “releitura” de outro. Desse modo, é possível entender que Machado estava, em “Uma senhora”, revisitando (e relendo) um texto publicado originalmente em 1868 no Jornal das famílias.
ANTONIN ARTAUD: PERFORMANCE COMO POESIA DO CORPO SONORO
Authors: Silva Ceres Vittori
Published: August 2019

RESUMO: O tema deste artigo compõe-se de um confronto entre a poesia sonora e a performance. A pesquisa traz o conceito de criação pela perspectiva da voz e da poesia no espaço proposta por Antonin Artaud a partir da peça radiofônica “Para Acabar de Vez Com o Juízo de Deus’. Aponta elementos na situação de performance que possam afetar a natureza ritual do texto em um estudo de via de mão dupla entre palavra oral e a palavra escrita da peça radiofônica.
NARCISO FRAGMENTADO: IDENTIDADES GÓTICAS EM ALIAS GRACE, DE MARGARET ATWOOD
Authors: Copati Guilherme , LaGuardia Adelaine
Published: August 2019

Através da análise do romance Alias Grace, da escritora canadense Margaret Atwood, objetiva-se demonstrar o funcionamento do maquinário gótico em uma obra da pós-modernidade, evidenciando, em seus aspectos formais, suas estreitas relações com questões de gênero e sexualidade que desautorizam a visão de uma identidade unívoca e coerente. Em Alias Grace, Atwood descreve cenários caracteristicamente góticos, nos quais são encenados eventos escabrosos e sobrenaturais, consoantes com as convenções deste gênero literário. Através da construção de um enredo gótico, a autora retrata o conflito feminino diante da opressão exercida por uma sociedade androcêntrica e elabora a heroína por meio do entrelaçamento de estereótipos de virtude e vício, de onde emerge a visão de uma identidade multifacetada e estrategicamente fluida.
“O PONTO DE VISTA CRIA O OBJETO”: RELACIONANDO A MÁXIMA SAUSSURIANA E A PERSPECTIVA TEÓRICO-METODOLÓGICA DA ANÁLISE DA CONVERSA ETNOMETODOLÓGICA.
Authors: Frank Ingrid , Kanitz Andréia
Published: August 2019

Motivado por recorrentes críticas a estudos de linguagem em interação, este trabalho busca verificar em que medida pesquisas realizadas no âmbito da Análise da Conversa Etnometodológica (ACE) convergem com um dos princípios epistemológicos fundamentais de pesquisas em outros campos da área de Estudos da Linguagem, qual seja, com a máxima de que “é o ponto de vista que cria o objeto” (SAUSSURE, 1975, p. 15). Para tanto, examinamos essa máxima em estudos seminais, identificando as implicações metodológicas que ela tem sobre o fazer do linguista, e verificamos se a prática metodológica de estudos em AC evidencia esse entendimento. A análise indica que estudos de interação ancorados na AC contemplam esse pressuposto em cada uma de suas etapas de pesquisa.
A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA NO DESENVOLVIMENTO DA TEORIA DA MENTE: UM ESTUDO EXPERIMENTAL SOBRE CRENÇAS FALSAS DE 1ª ORDEM
Authors: Da Silva Ana Paula , Teixeira Luciana
Published: August 2019

Focaliza-se a interface Lingua(gem) e Teoria da Mente, enfatizando-se o raciocínio de Crenças Falsas (CFs). Investiga-se se demandas linguísticas interferem no modo como crianças em processo de aquisição do Português Brasileiro (PB) lidam com tarefas-padrão de CFs de 1ª ordem. Adota-se a proposta do Programa Minimalista (CHOMSKY, 1995-2001), aliada à hipótese de Bootstrapping Sintático (GLEITMAN, 1990), considerando-se, ainda, a hipótese de de Villiers (2004, 2005, 2007). Foi elaborada uma atividade experimental constituída de três pré-testes e de uma tarefa clássica de CF de mudança de localização, aplicados a crianças de 3-4 e 5-6 anos de idade. Os resultados sustentam a hipótese de que a sintaxe de complementação não é condição suficiente para que o domínio de CFs se estabeleça.
UM DIÁLOGO ENTRE AQUISIÇÃO DE LÍNGUA E ENUNCIAÇÃO
Authors: Machado Verônica Pasqualin
Published: August 2019

Nos estudos em Aquisição de Segunda Língua (ASL), percebe-se a existência de diversas perspectivas teóricas, como as abordagens behaviorista, gerativista, psicolinguística e interacionista. O objetivo deste trabalho é demonstrar um diálogo entre campo e o da Linguística da  Enunciação, na teoria ligada a Émile Benveniste (1974/2006; 1966/2005), uma vez que se constata a falta de uma perspectiva enunciativa nos estudos em ASL. O trabalho apresenta: a) as principais noções que são trazidas pelas abordagens mencionadas; b) as possíveis exclusões do campo; e c) uma breve proposta de abordagem enunciativa para estudar esse fenômeno. Esse estudo pretende contribuir tanto para o campo dos estudos enunciativos quanto para o campo de Aquisição de Segunda Língua.
“SÓ TEM PEPSI, PODE SER?” O FUNCIONAMENTO DO OPERADOR ARGUMENTATIVO SÓ NAS PROPAGANDAS DA PEPSI
Authors: Coelho Marques Carolina Medeiros
Published: August 2019

Este estudo dedica-se à análise do uso do operador argumentativo “só” nas propagandas da marca de refrigerante Pepsi divulgadas com o slogan “Pode ser bom. Pode ser muito bom. Pode ser Pepsi.” Ao operador “só”, frequentemente se atribui a função de exclusão ou negação, mas, no contexto em análise, ele exerce uma função restritiva, cujo emprego resulta em um julgamento positivo da informação que aparece seguida a ele, ao contrário do que é esperado. Ou seja, o julgamento negativo que deveria surgir da marca Pepsi devido ao uso do operador “só” parece não se confirmar. Baseamo-nos na teoria dos topoi proposta por Oswald Ducrot a fim de investigar esse uso do operador “só” no contexto apresentado.
APRESENTAÇÃO CADERNOS DO IL 47
Authors: Ruckert Gustavo Henrique , Soares Eduardo Correa
Published: August 2019

Apresentação do número 47 dos Cadernos do IL, destinado aos estudos literários.
MACBETH AND THE TWISTS OF THE SOUL
Authors: Oliven Rafael Campos
Published: August 2019

Este artigo tem por objetivo analisar a construção de uma certa configuração anímica em Macbeth por meio da investigação do simbolismo de seus personagens, compreendidos aqui como parte de uma configuração maior que os engloba e na qual todos estão, de alguma forma, inter-relacionados. O pano de fundo sobre o qual esta análise se apoia é a questão do Mal e sua origem, um tema recorrente em Shakespeare e crucial nesta peça. As teorias psicanalíticas elaboradas por Freud acerca da arte e da literatura, assim como as ideias desenvolvidas por Janet Adelman e Susan Snyder, entre outros, sobre esta obra de literatura, serviram de embasamento para a argumentação do artigo.
EDITORIAL E APRESENTAÇÃO DOS CADERNOS DO IL 48
Authors: Monaretto Valéria , Oliveira Ana Flávia Souto de , Medeiros Laís Virgínia Alves
Published: August 2019

Editorial e apresentação do n.º 48 dos Cadernos do IL - Estudos Linguísticos
The Effect of Injectable Medication Procedure on the Level of Pain among Early Childhood patients
Authors: A. K. Tahir Farida , M. Azize Pary , N. Abdul Razzaq Aram
Published: August 2019

Abstract Children are often exposed to painful procedures during hospitalization. Validated age appropriate scales are available to assess pain among pediatric patients. The aim of this study is to find out the effect of injectable medication procedure on the level of pain among early childhood patients. This descriptive cross -sectional study was designed to assess the physiological and behavioral characteristic of pain using CRIES pain rating scale for both medical and surgical conditions, which contains (cry, spo2, heart rate, facial expression and sleep pattern). The study has been conducted for twelve weeks duration in the pediatric wards at medical and surgical hospitals in the Sulaimani city – Kurdistan region of Iraq between 1st March to 1st Jun 2019. Fifty early childhood aged between (1 month- 3years) were participated and assessed pre injectable medication procedure and after. CRIES pain scales were applied to the children and show that there are highly significant differences between pain and the physiological, behavior characteristics between pre and after the procedure in the p-value < .00001 such as crying was developed from high pitch crying to inconsolable in post-procedure. Consumption of O2 also increased. In terms of heart rate was increased up to 20% than baseline, while, in the post-procedure, the change was more than 20% of the baseline. Facial expression was also changed to contracted face in the post procedure. Sleeping from short interval to absent sleeping was shown. Significant variation between pre and post-procedure were assessed. Further variation between medical and surgical condition for mean score of every scale of CRIES were assessed. The implications of this study will impact on health professional’s education; practice and future research are also recommending.
Espaço, tempo e tecnologia no trabalho pedagógico: redimensionamentos na Idade Mídia
Authors: Mill Daniel , Fidalgo Fernando
Published: August 2019

Tendo como pano de fundo o processo de trabalho na educação a distância virtual, este ensaio teórico pretendeu fazer um mapeamento das muitas e contraditórias teorias sobre as concepções de espaço e tempo. Ao final do texto, mostraram-se quais concepções de tempo e espaço os estudos sobre trabalho virtual consideram mais adequadas à análise do processo de trabalho no ciberespaço. O texto fecha-se com um enfoque nos tempos e espaços virtuais, caracterizando-o como ambiente de trabalho do tutor virtual. Enfim, trata-se de uma tentativa de compreensão da sala de aula virtual a partir de breve e resumido apanhado das teorias espaço-temporais, com contribuições da história, da geografia, da matemática, da física, da filosofia, das ciências sociais e políticas, das artes e da educação.

Palavras-chave: espaço-tempo virtual; trabalho pedagógico; Idade Mídia; educação a distância.

Abstract

This theoretical essay intended to make a map of the many contradictory theories about the conceptions of time and space having the work process in long distance education as background. At the end of this text, it is possible to detect for which conceptions of time and space studies about virtual work would be more adequate to the analysis of the work process in cyber space. The paper is concluded with an emphasis in virtual spaces and times, characterizing them as a virtual tutor work environment. Finally, in this essay, we tried to understand virtual classrooms from a brief and summarized discussion about space-time theories with contributions from History, Geography, Mathematics, Physics, Philosophy, Social and Political Sciences, Arts and Education.

Keywords: virtual space-time; pedagogical work; Media Ages, distance education (e-learning).