bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ANALISIS KINERJA KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH PROVINSI PAPUA DIMASA PANDEMI COVED- 19
Authors: Ariadi Wa , Jatmika Windi
Published: January 2022

Untuk mengetahui Kemampuan keuangan daerah dan kemandirian keuangan daerah dan Indeks Kemampuan Belanja Rutin,  perkembangan Belanja daerah, belanja Rutin, Pendapatan Daerah dan PAD dan dana Transfer  Provinsi Papua di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan data time saries dengan sumber data laporan Realisasi Anggaran pendapatan Belanja Daerah Provinsi Papua. Hasil Analisis menunjukkan bahwa  kemandirian keuangan daerah menunjukkan bahwa   mempunyai tingkat kemandirian  yang sedang, indeks kemampuan belanja rutin menunjukkan  bahwa proporsi kemampuan  PAD untuk membiayai belanja rutin masih dibawah 20% dari total belanja dan total Anggaran pemerintah daerah Provinsi Papua dan proporsi perkembangan untuk belanja rutin ditahun 2020 cukup signifikan dan total belanja pemerintah daerah Provinsi Papua justru mengalami peningkatan dimasa pandemi, demikian dengan proporsi perkembangan PAD.

 

Kata kunci: Desentralisasi, Kemandirian, Indek Kemampuan dan pertumbuhan
PENGARUH PENDAPATAN ASLI DAERAH DAN DANA TRANSFER TERHADAP BELANJA DAERAH KOTA JAYAPURA
Authors: Abdul Wahab La Ode
Published: January 2022

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan data time series. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data realisasi Pendapatan dan Belanja Daerah Kota Jayapura Periode 2010-2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendapatan asli daerah dan dana transfer terhadap belanja daerah Kota Jayapura. Untuk menjawab rumusan masalah dalam penelitian ini, maka digunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bahwa pendapatan asli daerah berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap belanja daerah Kota Jayapura. Dana transfer berpengaruh positif dan signifikan terhadap belanja daerah Kota Jayapura. Dan secara simultan pendapatan asli daerah dan dana tranfer berpengaruh posifiti dan signifikan terhadap belanja daerah Kota Jayapura. Nilai koefisien determinan (Adjusted R Square) sebesar 0,917 atau sebesar 91,7% menunjukkan bahwa pendapatan asli daerah dan dana transfer memiliki kontribusi pengaruh yang sangat besar terhadap belanja daerah Kota Jayapura. Atau dengan kata lain, pendapatan asli daerah dan dana transfer memberikan kontribusi pengaruh terhadap belanja daerah Kota Jayapura sebesar 91,7% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Kata Kunci : pendapatan asli daerah, dana transfer dan belanja daerah
ANALISIS SUMBER DAN PENGGUNAAN DANA PADA CV. NAYAJU KABUPATEN NABIRE
Authors: Baasalem Fachri
Published: January 2022

Dalam Artian Kas, Laporan sumber dan penggunaan modal kerja tahun 2017 dan 2018 tersebut di atas menunjukkan bahwa sumber - sumber modal kerja yang paling menonjol adalah berasal dari laba bersih (keuntungan netto) Rp.1.388.886.504.47, bertambahnya akumulasi penyusuta Rp.879.297.720.95 dan bertambahnya hutang jangka panjang  Rp. 10.874.715.00. Sedangkan penggunaan modal kerja yang paling menonjol adalah bertambahnya harga perolehan Rp. 1.041.790.400.00 karena sumber, modal kerja lebih besar dari pada penggunaan modal kerjanya, maka akan menyebabkan bertambahnya modal kerja tersebut.

 

Kata kunci : Kas, laporan sumber penggunaaan dana, modal kerja
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN CV. PERKASA MOTOR DI KOTA JAYAPURA
Authors: Moyau Heber , Lobubun Munawir , Fitriani
Published: January 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan CV. Perkasa Motor di Kota Jayapura. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode analisis statistik regresi linier sederhana. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana (uji t, koefisien korelasi dan koefisien determinasi) yang dibantu dengan program SPSS 22 for windows. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas responden menyetujui lingkungan kerja yang ada di CV. Perkasa Motor sudah baik sehingga kinerja karyawan meningkat, sedangkan pengujian statistik yang telah peneliti paparkan dapat terlihat bahwa variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan dan dapat di lihat lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan CV. Perkasa Motor di Kota Jayapura, sehingga hipotesis pertama yang menyatakan diduga lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan yang diterima, sedangkan hipotesis kedua yang menyatakan lingkungan kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan yang ditolak, artinya lingkungan kerja berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan CV. Perkasa Motor di Kota Jayapura. Selain itu, nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan CV. Perkasa Motor di Kota Jayapura sebesar 53,9%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel atau faktor lain yang tidak diteliti.

Kata Kunci : Lingkungan Kerja, Kinerja Karyawan
ANALISIS PERTUMBUHAN EKONOMI INKLUSIF DI INDONESIA
Authors: Sri Hartati Yuniar
Published: January 2022

Penelitian ini dilakukan karena adanya perubahan pertumbuhan ekonomi yang terjadi karena banyaknya factor pendukung.Pertumbuhan ekonomi akan terus meningkat jika didukung dengan pembangunan ekonomi. Namun pertumbuhan ekonomi di Indonesia selama tahun 2010-2019 belum menunjukkan hasil yang terus meningkat pada level nasional disamping itu kemiskinan dan ketimpangan yang belum dapat menurun. Kondisi tersebut bertolakbelakang dengan tujuan tercapainya pertumbuhan ekonomi inklusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan menganalisis Pertumbuhan Ekonomi Inklusif dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Terdapat dua metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu analisis model Poverty-Equivalent Growth Rate (PEGR) dan analisis regresi linier berganda dengan data time series. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada satu dekade terakhir pertumbuhan ekonomi inklusif di Indonesia belum konsisten tercapai setiap tahun. Hasil analisis regresi data time series menunjukkan bahwa variabel pengeluaran pemerintah bidang pendidikan dan pengeluaran pemerintah bidang kesehatan berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi inklusif. Variabel pengeluaran pemerintah bidang pendidikan memiliki pengaruh yang berbanding terbalik terhadap pertumbuhan ekonomi inklusif, Sedangkan variabel tingkat pengangguran terbuka (TPT) berpengaruh tidak signifikan tehadap pertumbuhan ekonomi inklusif. Adapun upaya yang dapat dilakukan melalui impikasi kebijakan pemerintah yaitu penguatan Program Indonesia Pintar (PIP), hingga pendidikan vokasi, penguatan program kesehatan melalui penambahan fasilitas kesehatan, perekrutan tenaga medis, hingga memaksimalkan kartu Indonesia sehat dan BPJS.

Kata Kunci : Pengeluaran Pemerintah, TPT, Pertumbuhan Ekonomi Inklusif.
Concept of the course "Numerical methods in object methodology"
Authors: Polishchuk Aleksandr P. , Semerikov Sergei A.
Published: January 2022

The tasks for which computers were created - routine calculations of an industrial, scientific and military nature - required the creation of a whole class of new methods focused not on manual but on machine calculations. The first programming languages did not have convenient means for reflecting such objects often used in computational mathematics as matrices, vectors, polynomials, etc. Further development of programming languages followed the path of embedding mathematical objects into languages as data types, which led to their complication. So, for example, an attempt to make a universal language Ada, in which there are even such data types as dictionaries and queues, led to the fact that the number of keywords in it exceeded 350, making it almost unusable for learning and use. The compromise solution between these two extremes can be the following: let the programmer himself create the data types that he needs in his professional work. Programming languages that implement this approach are called object-oriented. This, on the one hand, makes it possible to make the language quite easy by reducing the number of keywords, and on the other, expandable, adapting to specific tasks by introducing keywords for creating and using new data types.
Middle devonian-lower frasnian natural hydrocarbon reservoirs of the Pechora Sea shelf and Timan-Pechora oil and gas province adjacent area
Authors:   Oil and Gas Research Institute of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia, Rile E. B. , Ershov A. V. , Ershov A. V. ,   Oil and Gas Research Institute of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia
Published: January 2022

The research is based on the three-layer natural hydrocarbon reservoirs theory, which allocates 3 layers in a natural reservoir – the genuine seal, the productive part and the intermediate layer situated between them - the false seal. The Middle Ordovician-Lower Frasnian terrigenous complex variable in thickness, composition and stratigraphic completeness sub-regional natural reservoir was identified in the northern part of the Timan-Pechora oil and gas province adjacent to the Pechora Sea. It includes several zonal and local natural reservoirs (Middle Ordovician-Lower Devonian, Middle Ordovician-Eiffelian, Zhivetian-Lower Frasnian and others). The distribution areas of these natural reservoirs were extrapolated to the Pechora Sea offshore. The areas with the highest prospects of oil and gas potential of the Pechora Sea offshore were delineated, basing on the Timan-Pechora oil and gas potential analysis. These are the northwest extensions into the Pechora Sea of the Denisov trough, the Kolva megaswell, as well as the Varandei-Adzva structural zone and the Karotaiha depression. Keywords: natural reservoir; genuine seal; false seal; field; pool; hydrocarbons.
Applying the combination of GIS tools with upgraded structural and morphological methods for studying neotectonics
Authors:   Kazan Federal University, Kazan, Russia, Chernova I. Yu. , Nourgaliev D. K. ,   Kazan Federal University, Kazan, Russia, Chernova O. S. ,   Kazan Federal University, Kazan, Russia, Luneva O. V. ,   Kazan Federal University, Kazan, Russia
Published: January 2022

Structural and geomorphological methods are often applied to the search for small oil-producing structures. Morphometric analysis of digital elevation models has proved to be the most informative one. Morphometric surfaces can be used to evaluate the direction and amplitude of vertical movements, to outline local and regional neotectonic structures and assess their petroleum saturation. This paper shows how to enhance the traditional morphometric analysis with GIS (geographic information systems) tools. A manifold increase in the efficiency of morphometric analysis takes it to a qualitatively new level. Setting specific parameters for some geoprocessing tools (for example, stream network tools) can be very important when studying local structures in small areas. In case of large territories, the output result is almost independent of the calculation errors. The improved technique proposed in this paper was tested on a large territory located in the Volga region. As a result, high-order morphometric surfaces were obtained, which was not possible before. In addition, a statistically significant relationship was discovered between morphometric surfaces and distribution of oil deposits, which can be considered a reliable prospecting indicator in the Volga-Ural petroleum province. Keywords: neotectonics; structural and morphological methods; geoinformation systems; hydrocarbon potential assessment.
Linking Corporate Institutional Logics and Moral Reasoning – Evidence from Large Danish Audit Firms
Authors: Kent Pamela , Liempd Dennis van
Published: January 2022

This paper examines whether organizational levels of owner/partner, CPA manager, supervisor and other audit staff are associated with institutional logics of auditors in large Danish audit firms. Our findings identify the presence of the professional logic and commercial logic with the professional logic being two explicit logics of a fiduciary and a technical-expertise logic. The organizational levels of CPA manager, supervisor and other staff are significant in explaining the presence of the technical-expertise logic, but not the fiduciary logic. Higher moral reasoning of auditors and being a female are significantly associated with the presence of the fiduciary logic. All four organizational levels are significant in explaining the identified commercial logic with further tests indicating that partners place more emphasis than supervisors on the commercial logic. Additional tests examine whether moral reasoning is associated with the professional fiduciary, professional technical-expertise and commercial logics and whether organizational levels explain moral reasoning. We find that a higher professional fiduciary logic is associated with higher auditor moral reasoning. In contrast, lower moral reasoning is associated with higher professional technical-expertise and commercial logics. In addition, increased audit experience is associated with lower moral reasoning.
Vorinsolvenzlicher Restrukturierungsrahmen für Deutschland unter dem Einfluss der EU-Restrukturierungsrichtlinie
Authors: Singer Jan
Published: January 2022

Under the political pressure of the COVID-19 pandemic, the German legislature implemented the EU Restructuring Directive at record speed with the StaRUG, thus creating for the first time a legal framework for corporate restructuring outside of insolvency proceedings. This study examines the highly topical transposition act in terms of its practical suitability and, on the basis of remaining regulatory gaps, develops an alternative doctrinal and structural approach that initiates further reform debates in the upcoming evaluation process. The author concludes that, de lege ferenda, German restructuring law should be enriched by a minimally invasive contractual framework that offers SMEs in particular a quick and cost-effective alternative.
The Impartiality and Independence of Arbitrators in International Commercial Arbitration
Authors: Angoura Stavroula
Published: January 2022

Since arbitrator’s impartiality and independence constitutes the bedrock of international arbitration, more and more recent arbitral awards have been annulled or vacated on the grounds of lack of arbitrator’s impartiality. This work investigates whether a common international public policy core exists with regard to the concepts of impartiality and independence of arbitrators in international commercial arbitration. The book addresses the different constellations of arbitrator bias as considered by the courts of various jurisdictions, especially France, England, Switzerland, Greece and Germany. By introducing the ‘justifiable doubts’ to an arbitrator’s impartiality criterion and analyzing the above-mentioned national case law, the book categorizes instances that constitute lack of impartiality with reference to and interpretation of the IBA Guidelines on Conflicts of Interest in International Arbitration 2014. The work examines and systematizes how arbitrator impartiality can be contested at different stages of procedure: upon constitution of the arbitral tribunal, during arbitration proceedings, as well as after the rendering of the award at annulment, recognition or enforcement stage, while providing answers to the following questions: what must an arbitrator disclose; should an arbitrator investigate a possible fact or circumstance that may affect her impartiality, and to what extent; what is the relevance of the fact affecting arbitrator impartiality being obvious, well-known or easily accessible by the parties; under which preconditions could a party waive its right to contest lack of impartiality-implicitly or expressly. This study focuses specifically on the institution of waiver and analyses how it prevents a party from contesting arbitrator impartiality at the next procedural stage, should it fail to follow the specific procedures and preconditions - an issue that is unexamined in the literature to date.
Das Gewicht der Welt und das Leben in der Literatur
Authors: Karpenstein-Eßbach Christa
Published: January 2022

Migration, Tourismus, Interkulturalität, Sexualität, Kolonialismus: Hubert Fichtes Werk wird für eine Welt in Bewegung des 21. Jahrhunderts entdeckt.

Hubert Fichtes Werk zeichnet sich durch eine außergewöhnliche Welthaltigkeit aus. Es entwirft keine fiktiven Welten, sondern forscht den Denk-, Verhaltens- und Vorstellungsweisen von Menschen in verschiedenen Ländern, ihren Besonderheiten und Verwandtschaften auf literarische Weise nach, angesiedelt zwischen Poesie und Wissenschaft.

Christa Karpenstein-Eßbach widmet sich Hubert Fichtes Gesamtœuvre. Sowohl seine Rezeption in Deutschland als auch im Gegenzug Fichtes Darstellung des deutschen Literaturbetriebes werden untersucht. Textnahe Interpretationen zeigen, wie Fichtes Aufbruch in andere Länder eine besondere literarische Ethnographie begründet, deren Weltbeschreibung ohne Idealisierungen und Exotismen auskommt und die dunklen Seiten von Armut, Gewalt, Sexualität und Herrschaft nicht scheut. In der eigensinnigen Formgestalt von Fichtes Literatur werden die Spielarten des postmodernen Romans erkennbar gemacht. Entfaltet werden Resonanzen und Bezüge zu Hans Henny Jahnn, zu der Fotografin Leonore Mau, Fichtes Lebensgefährtin, und zu anderen Geistesverwandten aus Geschichte und Gegenwart.
Schreiben im Exil
Authors: Bormuth Matthias
Published: January 2022

Schreiben im Exil ist im »Jahrhundert der Extreme« ein Politikum, das in Deutschland auch die »Innere Emigration« betrifft. Dies zeigen Porträts von Gottfried Benn bis Stefan Zweig, von Hannah Arendt bis Tony Judt.

Schreiben im Exil ist im »Jahrhundert der Extreme« ein Politikum. Die Essays blicken auf deutsche wie europäische Intellektuelle in politisch ganz verschiedenen Lebenssituationen.

Gottfried Benn und Felix Hartlaub schrieben innerhalb Deutschlands für die Schublade, während Hans Scholl intellektuellen Widerstand leistete. Thomas Mann blickte weithin zornig auf die »Innere Emigration« und kehrte aus dem Exil nur kurz in beide Teile Deutschlands zurück. Erich Auerbach skizzierte seit 1942 in Istanbul das Passionsmotiv in der Weltliteratur. Für Stefan Zweig endet das in Brasilien mit seinem Freitod.

Die philosophischen Vorformen des totalitären Denkens untersuchte Karl Popper in Neuseeland seit 1945. Seine politischen Auswirkungen nach der Oktoberrevolution und im Kalten Krieg demonstrieren jeweils anders die Lebenswerke von Ossip Mandelstam und Gustaw Herling.

Anfang des 21. Jahrhunderts bilanzieren Tony Judt und Adam Zagajewski in Ideengeschichte und Poesie das kosmopolitische Exil, das Hannah Arendt im Namen des jüdischen Paria Franz Kafka in New York schon während des Holocaust umrissen hatte.
The figurativeness of the mystical experience in Angela of Foligno
Authors: Šavelová Monika
Published: January 2022

This paper explores the figurativeness of the language of the mystical experiences in the texts of Angela of Foligno. For this purpose, the prism of literary interpretation and analysis is utilised. The aim of this article is to define the main signs and specificities of Angela’s narration. The reflection on this theme also includes the research of possible similarities with other Christian mystical witnesses (Catherine of Siena, Teresa of Ávila, John of the Cross).
Imaginative contemplation in the 14th century English mysticism
Authors: Rathouzská Lucie
Published: January 2022

In this paper, I focus on imagination in 14th century English mysticism and modern approaches of Richard Rolle’s, Walter Hilton’s, and the unknown author of the Cloud of Unknowing’s concept of imagination. There are several inconsistencies within contemporary approaches to the imagination, affectivity, and bodily metaphors, implying a contradictory appreciation of the three English authors. In this paper, I will discuss criticism of imagination in the mysticism of these three English authors. Moreover, some possible responses will be highlighted.
Death as radical border. About Jan Čep’s novel The Border of a Shadow
Authors: Gallik Ján
Published: January 2022

The Czech Catholic writer Jan Čep (1902–1974) belonged to the group of authors who built their work on spiritual-religious motifs. Literary critic František Xaver Šalda stated in the bookmark of Čep’s novel The Border of a Shadow (1935) that he is a “poet of death”, namely “a very special, possessing a very special, unusual view of things of life and death”. The language and imagery of his artistic work are based on philosophical-reflexive and meditative lyricism, often with a contemplative overlap. We consider the image of a double home to be one of the key images of Čep’s poetics. Its development can be traced from the author’s juvenile prose work to the latest texts, which are mainly essay-like. In addition to this image, however, in Čep’s work, reflecting on the phenomenon of life and death also appears to be the mainstay, while it is obvious that these entities are very closely related to the image of a double home. In this context, it will be important to observe how the phenomenon of death is depicted in Čep’s only novel The Border of a Shadow.
Enthralled by mystery. Eckhart, Heidegger and the poet Mujica in an interdisciplinary dialogue
Authors: Campana Silvia
Published: January 2022

Mysticism and poetry make up an inseparable pairing and, in these times of absence, they reveal the deep desire of man to go beyond the immediate, the existential, the superficial. The Argentine poet Hugo Mujica opens, from his poetic saying, a door towards the abyss and the desert, towards the limit of language and silence. We can glimpse in his poetry Heidegger’s legacy and, together with the philosopher, the Master Eckhart is also dragged from his going to God without god. From the interdisciplinary dialogue between philosophy, theology and poetry, we will approach to decipher this influence that transforms the saying of the poet-philosopher and updates his word in the desert and plunges us into the mystery of the unspeakable.
Silence as a modality of mystical experience in the work of Sylvie Germain
Authors: Rybárová Silvia
Published: January 2022

The article deals with the issue of silence in the thinking and work of the contemporary French author Sylvie Germain. The starting point for deliberation is the author’s essay Acte de silence (2011), in which silence is conceived both as a manifestation of God’s discreet appearance and as an act of humility and patience of man. The presence of silence seems to be a necessary condition for mystical experience. Silence understood in this way is the subject of the analysis in a selected passage from Germain’s novel L’Enfant Méduse (1991), which suggests some specific features of the author’s poetics of the transcendent, also present in her later novel work.
Clima organizacional em uma instituição de Ensino Superior
Authors: Paschoalino Jussara Bueno de Queiroz , Oliveira Maria Auxiliadora Monteiro de
Published: January 2022

O Clima Organizacional de uma instituição de ensino superior foi analisado a partir da metodologia de abordagem qualitativa. O objetivo do estudo foi de compreender a percepção dos professores frente ao Clima Organizacional da instituição pesquisada. Os instrumentos utilizados possibilitaram ouvir os participantes e evidenciaram os fatores determinantes deste objeto de estudo. Para este artigo foram escolhidos para análise, quatro fatores relacionados ao Clima Organizacional. As escolhas desses fatores se pautaram na sua prevalência nas falas dos sujeitos pesquisados. Assim, as análises se realizaram a partir dos seguintes fatores: relacionamento e cooperação; oportunidade de crescimento e incentivos profissionais; política, economia local, nacional e internacional e saúde física e mental. Os resultados evidenciaram a coesão nas falas dos participantes, que expressaram a satisfação de fazer parte da instituição, mesmo diante de alguns empecilhos. Nos relacionamentos e cooperações se mostraram significativos para os pequenos grupos e departamentos, e menos constantes para o coletivo da instituição. Em relação a oportunidade de crescimento e incentivos profissionais os participantes ressaltaram a importância desse fator, para a formação e qualificação dos profissionais que nela atuavam. Já o fator relacionado à política e a economia local, nacional e internacional deixou as evidências da insegurança diante do cenário de trabalho. Nas percepções dos professores, a saúde física e mental, frente ao Clima Organizacional tiveram dubiedade de perspectivas. As considerações desta pesquisa ressaltaram a importância de compreender o Clima Organizacional da instituição educacional e interferência com o intuito de torná-lo cada vez mais agradável.
Usos das avaliações externas em larga escala em escolas da Rede Municipal de Ensino de Campinas: relações com a Avaliação Institucional Participativa
Authors: Ferrarotto Luana
Published: January 2022

O artigo apresenta uma pesquisa que teve por objetivo analisar as repercussões da política de Avaliação Institucional Participativa (AIP) no uso das avaliações externas por escolas da Rede Municipal de Ensino de Campinas (RMEC). Quatro escolas com diferentes cenários de enraizamento da AIP foram acompanhas e seus Orientadores Pedagógicos e professores foram entrevistados. Foram consideradas as análises das avaliações externas presentes nos Projetos Pedagógicos, os tempos e espaços destinados para a discussão dessas avaliações e as práticas pedagógicas adotadas. Percebe-se que o uso das avaliações externas para favorecer a formação humana ainda é uma aprendizagem a ser desenvolvida mesmo pela escola com processos potencializados de AIP.
Luz, câmera, ação: práticas de professores de História com o cinema na sala de aula
Authors: Oliveira Antonio Ivanilo Bezerra de , Araújo Fátima Maria Leitão , Albuquerque Luiz Botelho
Published: January 2022

Este artigo tem como objetivo analisar as práticas de professores de História, que atuam nos anos finais do ensino fundamental, com a utilização do cinema na sala de aula. Para tanto, realizamos uma pesquisa de abordagem qualitativa, utilizando como técnica de construção de dados a entrevista semiestruturada com seis professores do quadro efetivo da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, Ceará, que fazem uso de filmes em suas práticas de ensino. No que concerne ao aporte teórico, nos apoiamos nos estudos de Napolitano (2013), Bittencourt (2011), Kornis (1992, 2008), dentre outros, por esboçarem pressupostos teórico-metodológicos para a utilização da linguagem cinematográfica no ensino de História. Os resultados da investigação apontaram que as práticas dos professores investigados se encontram ancoradas nos referidos pressupostos por trabalharem o questionamento, a crítica e a ideia de que o filme apresenta uma representação do acontecimento histórico.
A influência das tecnologias da informação nas experiências vivenciadas no espaço da educação infantil
Authors: Manske George Saliba , Staffen Luciane Wayss
Published: January 2022

O objetivo deste ensaio é problematizar as possíveis influências das tecnologias da informação nas percepções de tempo e espaço na Educação Infantil, vivenciadas por crianças e professores. Pressupõe-se que na atualidade, vivencia-se um tempo e um espaço mediados pelas tecnologias da informação, que constroem formas de ser e estar no mundo em que efeitos da globalização são percebidos em diferentes esferas, como a Educação, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. A atual sociedade fornece tecnologias da informação à disposição dos professores e demais integrantes das equipes profissionais das instituições educativas. Com os Estudos Culturais, procurou-se compreender o conceito de globalização e problematizá-lo acerca das influências para o professor, especificamente aquele da Educação Infantil, examinando os mecanismos de consumo acelerado de informação nos tempos atuais. Busca-se na trajetória da Educação Infantil no Brasil, o cenário para ensaiar as influências das tecnologias da informação em espaços educativos, observando suas influências sobre as crianças e adultos inseridos nestes locais.
A temática da saúde na Educação Física do Ensino Médio: um estudo com os professores das escolas públicas estaduais de Sombrio/SC
Authors: Teixeira Bruna Abatti , Colombo Bruno Dandolini
Published: January 2022

A pesquisa de campo teve como principal objetivo analisar como se dá o trato pedagógico da temática saúde nas aulas de Educação Física do Ensino Médio das escolas públicas estaduais de Sombrio/SC. Sendo realizadas entrevistas com todos os professores de Educação Física do Ensino Médio. Os resultados mostraram que, quando a saúde é abordada nas aulas de Educação Física, seu trato pedagógico se dá por um viés biológico subsidiado por propostas pedagógicas não críticas. De acordo com a proposta metodológica crítico-superadora, a temática da saúde nas aulas de Educação Física deve ser tratada simultaneamente aos conteúdos da cultura corporal.
As representações históricas e constitutivas de Internacional e Grêmio no futebol gaúcho e seus enredos sociais
Authors: Triches Vinícius , Dall´Onder Zat Ancilla
Published: January 2022

O futebol, enquanto desporto de relevância social inconteste, tem permeado diferentes interpretações sobre as relações que acaba por gerar, estando entre estas as representações que definem aspectos importantes no imaginário popular. Com base em uma pesquisa exploratória e bibliográfica, no presente trabalho, buscou-se perceber as representações históricas e constitutivas no contexto do futebol gaúcho, tendo como atores principais os seus principais clubes (Grêmio e Internacional). Percebeu-se que as representações relacionadas às origens dos clubes, de acordo com as classes sociais envolvidas e com as formas de jogar futebol adotadas consolidaram o imaginário dos torcedores dos clubes, reforçando sua rivalidade entre e vivenciando aspectos a serem sempre retomados, apesar de que atualmente possam ser questionados com base em novas evidências.
O trabalho com a diferença na Educação Física escolar
Authors: Nunes Hugo Cesar Bueno
Published: January 2022

A identidade e a diferença se traduzem em declarações sobre quem está incluído e quem está excluído, quem está representado e quem não está representado nesta sociedade. Na esteira desta discussão temos como objetivo compreender como um professor que trabalha a partir do currículo cultural de Educação Física trata a questão da diferença. O presente trabalho caracteriza-se por ser um estudo de carácter qualitativo, sendo uma pesquisa do tipo bibliográfica. Consideramos que foram propostas situações pelo professor que buscaram valorizar as diferenças culturais, e assim, dar visibilidades há questões que por muito tempo foram escamoteadas nos currículos e nas escolas.
A sistematização do conteúdo Badminton: experiência de ensino do Estágio Supervisionado III e a organização dos ciclos de escolarização na proposta Crítico-Superadora
Authors: De Oliveira Richard Tschoseck , Colombo Bruno Dandolini
Published: January 2022

Por meio de uma pesquisa documental, objetivou-se verificar a apropriação de conhecimento dos alunos sobre o Badminton nas aulas de Educação Física. O estudo aponta que ao professor ter uma posição pedagógica de criticidade, contribuiu com a formação significativa dos alunos. Conclui-se a importância da disciplina de estágio obrigatório na formação acadêmica, e a relevância da sistematização dos conteúdos, por meio dos princípios curriculares do trato com o conhecimento e da organização dos ciclos de escolarização.
Momentos do Método Situacional no processo de ensino-aprendizagem dos Jogos Esportivos Coletivos: um aprofundamento conceitual
Authors: Lanes Bruno Minuzzi , Ribas João Francisco Magno
Published: January 2022

O Método Situacional desponta como um recurso metodológico, visando superar os conhecimentos cartesianos que dissociam a técnica da tática no processo de ensino-aprendizagem dos Jogos Esportivos Coletivos. Na medida em que seu entendimento é fundamental para o campo da Pedagogia do Esporte, tanto no contexto científico, quanto na prática pedagógica, a presente pesquisa objetiva, a partir de um ensaio teórico-propositivo, aprofundar os conceitos inerentes aos momentos do Método Situacional. Com base nessa proposta, apresentam-se detalhamentos e explicações, com exemplos práticos desses conhecimentos para o processo de ensino-aprendizagem dos Jogos Esportivos Coletivos.
A dimensão tática do Futsal na cobertura jornalística de uma mídia impressa de Santa Maria-RS (1990 - 1999)
Authors: Bettega Otávio Baggiotto , Marques Filho Cesar Vieira , Silva Luís Felipe Nogueira , Dos Santos Silvan Menezes
Published: January 2022

A pesquisa busca identificar os sentidos atribuídos à dimensão tática do Futsal na cobertura midiática do jornal “A Razão”, da cidade de Santa Maria – Rio Grande do Sul – Brasil. Foi realizada pesquisa descritiva e exploratória, de análise de produto midiático, com abordagem qualitativa dos dados recolhidos nos arquivos impressos do jornal, de 1990 até 1999. Os resultados apontam o ganho de visibilidade tática do papel do goleiro no jogo a partir das modificações nas regras, da relação entre o individual e o coletivo, das estratégias na relação ataque e defesa e da metodologia de treino e desenvolvimento dos jogadores. As matérias trazem visibilidade à dimensão tática do jogo de Futsal, mas são apresentadas de forma superficial e fragmentada. Futsal’s tactical dimension in the news coverage of a santa-mariense journal (1990 - 1999)The research seeks to identify the meanings attributed to the tactical dimension of futsal in the media coverage from Santa Maria-RS city newspaper A Razão. A descriptive and exploratory research was carried out, analyzing media product, with a qualitative approach to the data collected in the newspaper's printed files from 1990 to 1999. The results show a greater visibility for the tactics since the change of rules, the goalkeeper role in the game, the relationship between the individual and the collective, offensive and defensive relationship strategies and the players’ training and development methodology. The articles bring visibility to the tactical dimension of the futsal game, but are presented in a superficial and fragmented way.La dimensión táctica del fútbol sala en la cobertura de noticias de un periódico santa-mariense (1990 - 1999)La investigación busca identificar los significados atribuidos a la dimensión táctica del fútbol sala en la cobertura mediática del periódico A Razão en la ciudad de Santa Maria /RS. Se realizó una investigación descriptiva y exploratoria, analizando el producto de los medios, con un enfoque cualitativo de los datos recopilados en los archivos impresos del periódico desde 1990 hasta 1999. Los resultados muestran que la táctica gana visibilidad a partir de los cambios en las reglas, el papel del portero en el juego, la relación entre el individuo y el colectivo, del estrategias en la relación de ataque y defensa y la metodología de entrenamiento y desarrollo de los jugadores. Los artículos aportan visibilidad a la dimensión táctica del juego de fútbol sala, pero se presentan de manera superficial y fragmentada.
O que pode o ensino de filosofia na BNCC?
Authors: Salvia André Luis La , Neto Osvaldo Cunha
Published: January 2022

O presente artigo apresenta uma reflexão sobre as possibilidades para o ensino de filosofia como disciplina na atual Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O objetivo é analisar as competências e habilidades da base para extrair conceitos e noções que necessariamente demandam uma atuação específica da filosofia, como disciplina curricular obrigatória. Através do desenvolvimento da discussão, é demonstrado o quanto a filosofia é uma disciplina estrutural e necessária ao desenvolvimento de certas competências gerais e competências e habilidades das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Além disso, o material aqui reunido visa embasar, conceitual e legalmente, a necessidade estratégica da filosofia no currículo para legitimar a pretensão pedagógica da BNCC, que professa uma educação que conjugue conhecimentos, valores e posicionamentos sociais e éticos.
análise da Lei 13.415/17: o novo Ensino Médio e o lugar da Filosofia no Currículo
Authors: Barros Rafael de
Published: January 2022

Esta pesquisa tem como objetivo contribuir para o debate acerca da contrarreforma do Ensino Médio e seus impactos sobre o currículo, sobretudo no que diz respeito à formação filosófica. Dessa forma, teve como problema a análise do lugar reservado pela Lei 13.415/17 ao ensino de filosofia, visando apontar os movimentos de produção do texto da política educacional, os interesses e sujeitos que participaram do debate. Para tanto, utilizou-se da pesquisa documental e bibliográfica por meio de levantamento realizado sobre as pesquisas acerca do tema. A pesquisa aponta que a Contrarreforma do Ensino Médio, ao não representar as demandas reais do alunado, profissionais e pesquisadores deste nível da Educação Básica e, visando o atendimento das demandas do mercado, a manutenção e reprodução da estrutura social vigente, representa um retrocesso no que diz respeito às políticas curriculares para o Ensino Médio, principalmente no tocante ao espaço reservado a filosofia, conquistado após anos de luta política de profissionais, pesquisadores e alunos, implicando na perda do direito a uma educação filosófica qualificada.
filosofia do “chegar a ser o que se é” no jovem-Nietzsche enquanto pratica didática do filosofar: reflexões para o professor de ensino médio de escola pública
Authors: Santos Wellington
Published: January 2022

Aborda-se nesta investigação o ensino de filosofia tendo como função a formação de capital moral crítico a partir do jovem-Nietzsche. Busca-se, com isso, interpretar o conceito nietzscheano de educação integral expresso pela fórmula “como chegar a ser o que se é” e compará-lo com a noção de formação integral normatizado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a fim de situar o componente curricular de filosofia nesta crise de paradigma curricular. Desse modo, nossa análise, fundamentada por revisão bibliográfica e análise documental específica, identifica que a formação filosófica constitui-se parte indispensável da Formação Cultural do educando no ensino médio de escola pública.
ENSINO DE FILOSOFIA NO CONTEXTO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO NOVO ENSINO MÉDIO
Authors: Nascimento Christian Lindberg Lopes do , Alves Nilmária Silveira
Published: January 2022

O presente artigo tem o intuito de examinar como o ensino de Filosofia se insere no contexto das habilidades e competências. Para tanto, é crucial compreender os conceitos de habilidades e competências, com o objetivo de pensar de que maneira os conteúdos filosóficos podem ser preservados. Posto isso, a partir de um conjunto de leis responsáveis por fundamentar o que se entende por novo Ensino Médio, a instituição de uma Base Nacional Comum Curricular se tornou imprescindível. Tal documento normativo deve nortear a montagem do arranjo curricular de todas as escolas, públicas e privadas, de todo o Brasil, mobilizando os conhecimentos impreteríveis para os/as estudantes no decorrer do Ensino Médio. Entretanto, o/a leitor/leitora observará que a noção de competências e habilidades não é nova na literatura educacional brasileira como, de igual modo, alguns aspectos críticos acerca dos conceitos de habilidades e competências. A melhor compreensão do ensino de Filosofia no contexto do novo Ensino Médio tende a repercutir-se nas ações de resistência e, consequentemente, na manutenção de conteúdos filosóficos ao longo do processo de implementação da reforma. Devido ao fato de ser uma pesquisa com caráter qualitativo, o procedimento metodológico adotado foi a leitura estrutural de texto, combinada com a análise de conteúdo. As fontes consultadas foram livros, artigos científicos e a legislação educacional que, juntas, propiciaram a fundamentação do presente artigo.
Novo ensino médio: uma busca pelos alicerces em tempos de reestruturação curricular
Authors: Melo Ellen Maianne Santos , Lima Walter Matias
Published: January 2022

Este trabalho pretende responder a seguinte questão: sob quais alicerces devem se desenvolver a educação em tempos de reestruturação curricular? Conforme este problema central, objetivamos: apresentar as principais mudanças constantes nos documentos que legislam sobre a reformulação da educação em nosso país e apresentar uma defesa da importância das fronteiras disciplinares. Como referencial teórico para o desenvolvimento do trabalho foi utilizado Hannah Arendt, em: A crise na educação; Terry Shinn, em: Regimes de produção e difusão de ciência: rumo a uma organização transversal do conhecimento, Ronai Rocha: Quando ninguém educa: questionando Paulo Freire e Ensino de Filosofia e Currículo. Como base teórica sobre estudo de teoria curricular, utilizamos André Chervel: História das disciplinas escolares e Michael Young: Conhecimento e Currículo. Defendemos que a escola, para que cumpra seu papel de educar, não deve abrir mão de ensinar. E, como o que ensina e quem ensina, deve ensinar algo, os alicerces sob os quais devem se construir o ato educativo, denominam-se componentes curriculares ou disciplinas.
Políticas de obliteração do ensino de filosofia: uma narrativa sobre escombros filosóficos
Authors: Heuser Ester Maria Dreher
Published: January 2022

A partir da figura do narrador e do tipo de narrador camponês, aquele que viu a história da sua terra e a narra, criados por Walter Benjamin, o artigo apresenta-se como uma narrativa que articula o estado atual das políticas de educação – orientadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e pela Base Nacional Comum Curricular-Ensino Médio (BNCC-EM) – com a recente obliteração do ensino de filosofia; os relaciona com os movimentos coletivos, realizados por professores e estudantes de filosofia, na primeira década do século XXI, e as decorrentes conquistas. No interstício entre passado e presente, a narrativa tem em vista mostrar os feitos coletivos referentes a conquistas da filosofia na educação brasileira, a fim de que, no presente que as renega, sejamos capazes de perseverar e criar linhas para sair das situações que aprisionam o pensamento filosófico educacional e o trabalho docente. Uma das linhas propostas e defendida no artigo é a de que os professores das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, especialmente aqueles que têm formação em Filosofia, sejam os responsáveis pelo componente curricular “Projeto de vida”, justamente porque é graças à formação filosófica que eles estão melhor habilitados a alcançar os objetivos da proposta do Novo Ensino Médio.
Transformationen der Kantischen Postulatenlehre im „Cambridge Pragmatism“ (Charles S. Peirce, William James, Josiah Royce)
Authors: Nagl Ludwig
Published: January 2022

The “Cambridge pragmatists”, Charles S. Peirce, William James and Josiah Royce, are at least in two respects significantly indebted to Kant: first, as von Kempski, Apel and Murphey have shown, with regard to the epistemological issues investigated in pragmatism; secondly, with regard to the various pragmatic approaches to religion, something which has been long overlooked. These approaches are best understood as innovative re-readings of Kant’s postulates of freedom, immortality, and God. Since Hilary Putnam pointed out — in his 1992 book Renewing Philosophy — that James’s essay, “The Will to Believe”, in spite of having received a great deal of hostile criticism, is in “its logic, in fact, precise and impeccable”, James’s thoughts are considered by many contemporary philosophers (by Charles Taylor, e.g., and by Hans Joas) as particularly inspiring. James’s approach is based on the modern experience of secularism and interprets Kant’s “postulate” as the “option” to believe. A deepening of the debate on the relevance of Kant’s analysis of the horizon of religious hope with regard to human praxis for a pragmatism-inspired philosophy of religion can be expected from a detailed discussion of the thoughts of Peirce and Royce, of thoughts, which, in complex ways, relate to, as well as criticise, James’s individuum-focused interpretation of religious faith.
Physical and engineering properties of peat soil stabilized with the admixture of CACO3+rice husk ash due to water infiltration from surrounding areas
Authors: Estu Yulianto , Endah Mochtar , Ma'ruf Afif
Published: January 2022

Peat is a type of soil with high organic content, very low bearing capacity, and high uneven settlement. Some methods to improve soil have been applied to peat in order to make it strong enough for civilization-building foundation situated on it. Peat stabilization is a method that is continuously developed considering that the cost it needs is lower and this approach is more environmentally friendly compared to other methods. The admixture of lime (CaCO3) and Rice husk ash, a new ecofriendly stabilizer material, has been applied to peat soil and showed a good result. However, in studies conducted previously, the effect of water infiltration from surrounding areas of soil was stabilized was not involved as variable influencing the change of parameter. Based on that, this laboratory study was carried out to model the real condition in the field when the stabilization is performed and to identify the physical and engineering changes of peat soil in the 10th, 20th, and 30th days of stabilization in its border and middle parts, with the percentage of material stabilizer 5%, 10%, 15% and 20% of the unit weight of the initial condition of peat. The result of laboratory test shows that the addition of admixture of lime (CaCO3) and rice husk ash can improve the physical and engineering properties of peat soil are stabilized. Water infiltration occurred on peat soil is stabilized has not affected the physical and engineering properties of the soil. It can be seen from the physical and engineering properties of the border and central parts of peat soil is stabilized that still have a similar value. It is assumed to be caused by CaSiO3 gel formed still needs a longer duration to become stable gel. However, in this initial study it was known that the more stabilizers added, made the better the parameters of the stabilized peat soil.
Ioculatores, ministrerios, cantores en las Ordinacions de la Casa i Cort del rey Pedro el Ceremonioso. Espacios y momentos para música y poesía en el microcosmos curial
Authors: CINGOLANI Stefano M.
Published: January 2022

The purpose of this paper is to study the role of music and entertainment at the Court of the kings of Aragon. For this purpose, we analyse the Ordenacions de la Casa i Cort, a normative text commissioned by King Pedro the Ceremonious and consider the phases of composition of this text and the rules relating to the musicians and singers of the Royal Chapel to consider the reasons for the differences that can be observed between text and practice, and how these are reflected in the archival documents.

El propósito de este artículo es el de estudiar el lugar que ocupaban la música y el entretenimiento en la Corte de los reyes de Aragón. Con esta finalidad se analizan las Ordinacions de la Casa i Cort, texto normativo mandado redactar por el rey Pedro el Ceremonioso, se consideran las fases de composición del texto y las normas relativas a los músicos y a los cantores de la Capilla real para comprobar el porqué de las diferencias que se pueden observar entre el texto y la práctica tal y como nos la muestran los documentos de archivo.