bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Application of criminal law for illegal influence on the results of official sports competitions in the era of legalization of games
Authors: Bereznyak Vasyl , Rets Violeta
Published: July 2021

The scientific article examines the issue of legal correctness of criminal law and certain rules of law, which regulates the prohibition of illegal influence on the results of official sports competitions, as well as a number of risks that may arise in connection with the legalization of gambling, including bookmaking (sports betting) as a derivative of gambling. Criminal law is constantly updated to meet the requirements of the time. The same applies to the ban on sports betting, which contains a number of features. This study analyzes the specific risks created by the legislator during the implementation of the relevant norm. Examining criminal liability for manipulating the results of official competitions and formulating proposals to improve the criminal law on this topic, it is clear that the legalization of gambling, and espe-cially bookmaking, may be a question of criminal liability for participation in sports betting. It turns out that for the existence of criminal law there is no special rule that regulates the prohibition of gambling, including bookmaking. Article 369-3 of the Criminal Code of Ukraine can be prosecuted only on the grounds of influencing the results of official sports competitions and receiving benefits as a result of such acts; violation of the ban on sports betting. With the legalization of bookmaking, betting on sports will become even easier as well as avoiding further criminal liability. The legalization of any recently banned activity is used to expand the budget replenishment, because the gambling business, like any other, must pay taxes, but it is reasonable to think that expanding the budget is not to encourage gambling, and industry development and agriculture, stimulating the economy, etc.
Interakcija između predznaka i pariteta pri obradi jednoznamenkastih brojeva
Authors: Topić Vanja , Šetić Beg Mia , Domijan Dražen
Published: July 2021

Razumijevanje apstraktnih pojmova predstavlja važan izazov za teorijski okvir utemeljene kognicije. Jedna je mogućnost da se apstraktni pojmovi utemeljuju u afektivnim stanjima. U ovome smo radu ispitali hipotezu povezuje li se apstraktni matematički pojam parnosti broja (par – nepar) s pozitivnim i negativnim afektivnim tonom koji je indirektno naznačen predznakom plus i minus. U prvome su eksperimentu ispitanici odgovarali na pitanje je li prezentirani broj paran ili neparan. Kao podražaji prezentirani su cijeli brojevi u rasponu od -9 do 9 bez -5, 0 i 5. Rezultati su pokazali dvosmjernu interakciju između predznaka i parnosti jer su ispitanici bili efikasniji u obradi pozitivnih nego u obradi negativnih parnih brojeva. Također, bili su efikasniji u obradi negativnih nego u obradi pozitivnih neparnih brojeva. U drugome su eksperimentu ispitanici odgovarali na pitanje je li prezentirani broj numerički veći ili manji od 5, pri čemu su trebali ignorirati predznak. Prezentirani su isti podražaji kao i u prvome eksperimentu. Dobivena je složenija trosmjerna interakcija u kojoj su ispitanici bili efikasniji u obradi pozitivnih nego u obradi negativnih parnih brojeva, kao i u prvome eksperimentu, ali taj se efekt pojavio samo za brojeve veće od 5. Rezultati su interpretirani u okviru teorije o korespondenciji polariteta i teorije centralnoga afektivnog utemeljenja.
Medijacijski učinak samoefikasnosti u odnosu između znanja nastavnika o homoseksualnosti i pružanja podrške homoseksualnim učenicima
Authors: Pađen Helena , Huić Aleksandra
Published: July 2021

Cilj je istraživanja bio ispitati znanje srednjoškolskih nastavnika o homoseksualnoj orijentaciji te istražiti u kakvome su odnosu znanje, samoefikasnost u radu s homoseksualnim učenicima i čestina uključivanja u podržavajuća ponašanja. Ispitivanje je provedeno online, a sudjelovalo je 267 srednjoškolskih nastavnika. Korištene su Skala znanja o homoseksualnoj orijentaciji, Skala samoefikasnosti u radu s homoseksualnim učenicima i Skala podržavajućih ponašanja prema učenicima homoseksualne orijentacije. Rezultati pokazuju da nastavnici imaju umjereno znanje o homoseksualnoj orijentaciji te vrlo često odabiru odgovor Ne znam. Rijetko se uključuju u podržavajuća ponašanja prema homoseksualnim učenicima, a njihov je osjećaj samoefikasnosti u radu s njima umjeren. Pritom osjećaju viši stupanj sigurnosti u mogućnost nošenja sa situacijama nasilja na osnovi seksualne orijentacije nego u mogućnost poučavanja učenika o temi homoseksualnosti. Znanje i samoefikasnost u nošenju s nasiljem na osnovi seksualne orijentacije i samoefikasnost u poučavanju o homoseksualnoj orijentaciji značajno predviđaju čestinu uključivanja u podržavajuća ponašanja. Što nastavnici imaju veće znanje o homoseksualnosti, to se češće uključuju u podržavajuća ponašanja, a ta je veza posredovana većom samoefikasnošću u poučavanju o homoseksualnim temama, no ne i većom samoefikasnošću u nošenju s nasiljem. Takvi rezultati ukazuju na važnu ulogu znanja i samoefikasnosti u čestini uključivanja u podržavajuća ponašanja za homoseksualne učenike koji su tijekom srednje škole u vrlo ranjivoj fazi i potrebna im je socijalna podrška.
Vrijednosti i subjektivno iskustvo majčinstva kao prediktori samopoštovanja, samoefikasnosti i školskoga postignuća (pred)adolescenata
Authors: Reić Ercegovac Ina
Published: July 2021

Teorijski okvir ovoga rada sačinjavaju teorija univerzalnih sadržaja i strukture vrijednosti te model doživljaja roditeljstva kao polazište za istraživanje roditeljskih utjecaja na razvojne ishode adolescenata. Cilj je istraživanja bio ispitati odnos između univerzalnih vrijednosti majki i subjektivnoga doživljaja majčinstva te samopoštovanja, samoefikasnosti i školskoga postignuća (pred)adolescenata. U istraživanju su sudjelovale 234 dijade majka – dijete, a primijenjeni su sljedeći upitnici i skale samoprocjene: upitnici općih podataka za majku i adolescente, Upitnik samoefikasnosti za djecu, Skala samopoštovanja, Upitnik životnih vrijednosti te Skala osjećaja roditeljske kompetentnosti. Rezultati su potvrdili neke očekivane rodne razlike u adolescenata, kao i razlike u vrijednostima majki s obzirom na njihovu dob i razinu obrazovanja. Subjektivna procjena kompetentnosti majki značajno je korelirala s vrijednostima postignuća, moći te trijadom konzervativnih vrijednosti. Provedene regresijske analize pokazale su da se manji dio varijance samopoštovanja, samoefikasnosti i postignuća (pred)adolescenata može pripisati vrijednostima majki, pri čemu su najvažniju ulogu imale upravo konzervativne vrijednosti.
Propensity to Selling Scale
Authors: Gojčeta Alen , Banai Benjamin , Lučić Lana
Published: July 2021

Sales occupation is one of the most frequent in the job market, and selection of successful sales people is typically among the highest priorities of their companies. Research aimed at explaining sales performance shows that traditional psychometric predictors are limited in achieving this goal. Common constructs that are typically related to work behaviour, such as abilities or personality traits, typically show non-significant or low relations with sales performance. Taking that into an account, we developed a new measure for assessing one’s propensity for selling, based on motivational constructs that underlie successful sales job. In the first study, we developed an initial set of items and assessed its content validity using a sample of sales professionals. In the second study, we assessed the scale’s dimensionality, divergent and predictive validity. A sample of 99 contact centre agents were asked to describe themselves using newly developed items and measures of personality and explicit motives. Besides psychometric measures, the data on agents’ objective sales performance was provided by their employer. First, a unidimensional, three-item solution was shown to be the most appropriate in the exploratory factor analysis of initially developed items. Second, an aggregated result of these three items, representing a total scale score, showed to be largely independent of personality and explicit motives measures. Third, propensity to selling, compared to personality and motives measures, showed to be the most important predictor in explaining the variance of objective sales performance. The scale was labelled Propensity to Selling Scale, and its theoretical and practical implications were further discussed.
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG
Authors: Wahyuni Septi Eka , Tendri Muslimin , Kusumawati Nyimas Inda
Published: July 2021

Gaya belajar terdiri dari: gaya belajar Visual, gaya belajar Auditory, dan gaya belajar Kinestetik. Ketiga gaya belajar ini mempengaruhi prestasi belajar siswa. Prestasi belajar diartikan sebagai hasil yang diperoleh karena adanya aktivitas belajar yang telah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan gaya belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Palembang. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober 2020. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Data dikumpulkan menggunakan instrumen angket yang dimuat pada google form sebagai variabel bebas. Sedangkan variabel terikatnya nilai raport siswa. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment dan rumus regresi sederhana dibantu program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan gaya belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Palembang.
Statistical Data Visualization on the Power BI Platform
Authors: Bulyha Kostiantyn , Tolmach Maryna
Published: July 2021

The purpose of the article is to use the latest information technologies to clearly reflect the impact of various factors on the spread of the COVID-19 pandemic. The creation of a dashboard (PoltP, 2017) to visualize the statistics of the COVID-19 epidemic in the spring of 2021 is considered in detail.
The research methodology lies in the use of a systematic analysis of statistical data.
The novelty of the study is the combination of diverse statistical information for preliminary qualitative analysis of a complex epidemiological situation.
Conclusions. The material presented in the article gives a clear example of the use of various data to visualize the epidemiological situation. The possibility of loading statistical data of any format into a common source for the analysis of the influence on the general level of disease distribution is shown.
Linguistic Ontologies: Designing and Using in the Educational Intellectual Systems
Authors: Tkachenko Olha , Tkachenko Kostiantyn , Tkachenko Oleksandr
Published: July 2021

The purpose of the article is to investigate and consider the general trends, problems and prospects of designing and using linguistic ontologies in educational intellectual systems.
The research methodology consists in semantic analysis methods of the basic concepts in the considered subject area (linguistic ontologies in the educational intellectual systems). The article discusses approaches to the use of linguistic models in modern educational intelligent systems.
The novelty of the research is the analysis of the linguistic ontologies use in the educational intellectual systems.
Conclusions. A model of linguistic ontology for the domain (disciplines “Computer Networks” and “Modelling Systems”) is presented. This model is used in the development of an educational intellectual system that supports online learning in these disciplines. The proposed model describes a set of relations of linguistic ontology, specially selected to describe the analyzed domain. To ensure these properties, it was proposed to use a small set of relationships. The proposed linguistic ontological model is implemented in an educational intelligent system that supports such disciplines as “Computer Networks” and “Modelling Systems”.
‚Ankommen‘ in der postmigrantischen Gesellschaft
Authors: Hoffmann Nora Friederike
Published: July 2021

Das ,Ankommen‘ an neuen Lebensorten wird in diesem Beitrag nicht als ,migrantische Zielvorgabe‘, sondern als Geschehen mit einem offenen Ende konzipiert und damit der Anschluss an postmigrantische Gesellschaftsanalysen hergestellt. Es bildet sich über die Konstitution sozialer Räume aus einer Prozessperspektive ab und kann im Sinne der Praxeologischen Wissenssoziologie als habituelle Bezugnahme auf den neuen Lebensort empirisch erfasst werden. Im Zentrum des Beitrags steht die Frage, wie auf der Basis von Fotointerviews, also ohne eine ,echte‘ Längsschnitterhebung, die Möglichkeit besteht, Zugang zu den vergangenen Orientierungen zu bergen, um Raumkonstitution in ihrer Prozesshaftigkeit rekonstruieren zu können.
Offenheit für neue Kategorien und Begründungen ‒ warum eine Wissenssoziologie, die diesen Namen verdient, sich immerfort erneuern muss
Authors: Vogd Werner
Published: July 2021

Dieser Beitrag stellt die Frage nach dem angemessenen Verhältnis von Begriffs- und Theoriebildung in den wissenssoziologischen Methoden der Sozialforschung. Besonderes Augenmerk wird auf das Verhältnis von der Praxis der Logik (propositionales Sprechen) und der Logik der Praxis (performatives Handeln) gelenkt. Mit Blick auf die Ergebnisse des neurobiologischen Konstruktivismus wird gezeigt, dass Begriffe wie Handlung, Subjekt, Diskurs und Verstehen oftmals zu kurz greifen. Es wird für eine offene Theoriebildung in der wissenssoziologischen Forschung plädiert.
Normativität in praxeologischer Professionsforschung
Authors: Puester Inga
Published: July 2021

Praxeologische Professionsforschung steht vor der Herausforderung, einen normativen Standpunkt bezüglich empirisch vorgefundener Praktiken zu begründen. Die „praktische Diskursethik“ (Bohnsack 2020) ermöglicht zwar, normative Aussagen zur Angemessenheit von Diskursen zu treffen. Mit Bezug auf eine Studie zu Mentoringgesprächen über Englischunterricht wird argumentiert, dass es neben dieser diskursethischen Dimension eine fachlich-normative Dimension gibt, die bei der Untersuchung des Professionalisierungspotentials dieser Gespräche mitdiskutiert werden muss. Dies wird durch die vergleichende dokumentarische Interpretation zweier Fälle untermauert. In der Diskussion der Ergebnisse wird ein Weg zur Entfaltung einer solchen fachdidaktisch- normativen Perspektive aufgezeigt: Empirisch erweist sich die Frage, wie „die Sache“ (Helsper 2016), hier also Gegenstände und Ziele des Englischunterrichts, in unterschiedlichen Fällen konzeptualisiert wird, als fachdidaktische Kernfrage, anhand derer Aussagen zur fachdidaktischen Angemessenheit der Mentoringgespräche – und damit zu ihrer potentiellen (de)professionalisierenden Wirkung – getroffen werden können. Zugleich wird jedoch auch reflektiert, mit welchen Herausforderungen das Entfalten einer solchen fachdidaktischen Norm verbunden ist.
Biological bases of cancer: a proposal of minimum contents for health schools
Authors: Rios Leal Juvenal , Zavala Valentina , Garrido Francisco , Zolezzi Juan , Barake María Francisca , Labbé Tomás , Roje Dunja , García-Bloj Benjamín
Published: July 2021

Cancer constitutes the second most common cause of death worldwide and is expected to become the leading one, even above cardiovascular diseases. The understanding of the cellular and molecular basis of cancer has led not only to the proper development of chemotherapy but also of target therapies. Although these advances are related with improved survival rates among cancer patients, it has poorly impacted its incidences. In this regard, the lack of knowledge regarding the impact that the several carcinogenic factors and their interactions have on different types of cancers may explain at least in part the difficulties to reduce incidence rates. However, is worth noticing that in several health schools of Chilean universities, cancer does not constitute a formal course, being only partially approached during other courses, such as cell biology, internal medicine, and surgery. Thus, the aim of our work is to provide students a simple and resumed manuscript about essential topics necessary to understand the biological basis of cancer. First, the reader will find some fundamentals about human biology including the cell cycle and the central dogma of molecular biology, which offers an overview of the physiological mechanisms leading to malignant neoplasia. Then, we will provide current definitions of neoplasia, benign and malignant tumors are provided. Finally, the different stages of tumor progression will be approached to allow the understanding of cancer development. These stages include (i) initiation, (ii) promotion, and (iii) progression. For the last one, metastasis, angiogenesis, extracellular matrix degradation, migration, and immune evasion will also be addressed. This work will not consider the metabolic hypothesis of cancer.
On the organization of the educational process in the conditions of emergency situations
Authors: Toktoshov G. Y.
Published: July 2021

The article discusses the issues of organizing the educational process in conditions of unforeseen freelance influences, such as accidents, terrorist acts, military or interethnic conflicts, fires, drought, epidemiological situation, etc. It is shown that in a market economy, educational institutions — both state and private ones — reoriented themselves from the planned training of specialists to the customer’s demand for educational services. A new demand-oriented approach to the organization of the educational process is proposed, in which the educational process is presented in the form of a chain “seller — product — consumer”. It is shown that from the point of view of the consumer, the safety and efficiency of educational services are among the important requirements in the face of unforeseen freelance influences. A new structural model of the educational system is proposed, which implies the interaction of two subsystems — the educational infrastructure and the educational process. It is shown that the structural reliability of the educational system is an important indicator for ensuring the psychological and physical safety of participants in the educational process. A new mathematical model based on graphs and hypernets is proposed, which takes into account the mapping of the educational process into the educational infrastructure. The concept of “survivability of the educational system” is introduced as the ability of continuous functioning of this system under the influence of various external destabilizing factors. The task of organizing the educational process in emergency situations from the point of view of the consumer is set as the task of building a hypernet of minimum cost and specified reliability.
The role of visualization of educational material in distance learning
Authors: Sas K. P.
Published: July 2021

The article discusses the principles that are the foundation of distance learning: completeness, systematicity, availability and openness of materials, interactivity. The main groups of problems that all participants in the educational process faced during the massive transition from full-time education to distance learning were identified — technological, organizational, methodological, as well as the problems of teachers and students being unprepared for this form of education. Examples of the most popular programs for audio and video conferencing are given, which are used by teachers to implement the principle of interactivity in distance learning. The results of a survey of students of the College for the Training of Social Workers of the Department of Labor and Social Protection of the Moscow City, which indicate the implementation of the principle of accessibility and non-compliance with the principle of interactivity in distance learning in a pandemic, are presented. Particular attention is paid to the use of the technology of visualization as a means of increasing the effectiveness of distance learning and the implementation of its principles. The online platform Online Test Pad, which can be used in distance learning, is considered. The use of this platform contributes to the implementation of the principles of completeness, accessibility and openness of distance learning.
Multi-criteria methodology for LMS quality assessment within the framework of emergent learning system
Authors: Marinosyan A. Kh. , Andryushkova O. V.
Published: July 2021

In the article, using the case of Learning Management System (LMS), we consider a methodology for assessing the quality of education, taking into account the requests of experts, lecturers, and students. There is a growing relevance of such research due to the digitalization of education, the transition to distance learning as the main or auxiliary form of organizing the educational process. The applied methodology relies on the earlier developed concept of emergent learning and the system for the assessment of the quality of education, using the conception of negentropy. By adapting this methodology to the LMS assessment task, we show the importance of creating a hierarchical scheme of modules and functional elements necessary for an effective organization of the learning process. In order to provide an integral assessment, it is necessary, according to our position, to determine the weighting factor of each module and of each criterion by which this module is assessed and then to determine the values of each criterion for a specific LMS. A proposed flexible assessment system that takes into account the requests of all aspects of the educational process, allows, by modifying the weighting factors, to adapt the equation in accordance with the specificity of the subject area and educational institution within which the LMS is used. As an advantage of this methodology, it makes it possible not only to compare different LMSs in terms of quality but also to identify areas in which it is possible to improve and refine existing LMSs. We analyze the risks associated with the transformation of assessment systems from an auxiliary tool into an end in itself. In this regard, we propose an algorithm for separating qualitative and quantitative factors accounting, which helps to avoid the negative effect of the absolutization of assessment systems. In the conclusion, we outline the ways of developing the design of such a system of the management of educational process in which quality requirements prevail over circumstantial ones.
A technique for automatically creating a list of terms based on ready-made lesson articles
Authors: Filipov A. V.
Published: July 2021

When constructing a course of study in a discipline, a teacher periodically needs tools for analyzing and visualizing the structure of a future course, in particular, tools for highlighting a system of concepts on the basis of which a future course will be built, as well as for systematizing and structuring this system. The article discusses the problem of automatically compiling a list of concepts (terms) for the subsequent analysis of educational material when creating courses of disciplines. The choice of a system of concepts and methods of its presentation depends on the time frame of the course, the cognitive capabilities of students and their knowledge. The article discusses a method for constructing a thesaurus based on ready-made abstracts of lessons using linguistic methods for analyzing texts in natural language. With the help of graphematic analysis of the abstracts of lessons, the structural units of the course are determined. To compile the thesaurus, the syntactic analysis of the structural units of the text of the “sentence” type is performed for compliance with the template for entering the definition of the concept. To find relationships between concepts, terms from the thesaurus are reduced to all morphological forms and they are searched for in the definitions of other concepts. For the subsequent analysis of the training course, structural units, terms and their relationships are presented in the form of graph models.
Дистанционное обучение: его роль в нашей жизни
Authors: Medvedeva F.
Published: July 2021

.
Electronic educational resource "Entertaining Informatics"
Authors: Peryazeva J. V.
Published: July 2021

The article describes the electronic educational resource "Entertaining Informatics" for secondary schools, the use of which is aimed at implementing a system activity approach in the educational process to achieve students not only subject results, but also metasubject and personal ones.The resource can be used both by teachers in the educational process and by students for independent work. The use of the application in the classroom and outside the classroom allows to increase the efficiency of learning, create a productive atmosphere and interest of students in the studied material, helps to increase cognitive interest, the formation of universal educational actions of students, is aimed at personality oriented and individual learning.The application does not require special installation on a local computer; to work with the application, you only need a modern browser and Internet access. The student can work with the resource both at school and at home, both on a personal computer and on smartphone and tablet. You can complete assignments on the interactive whiteboard. The teacher can include resource elements in their courses in the Learning Management System Moodle by adding them as an external application.
Factors Contributing to Online Purchase Intention amongst Malaysian Consumers: A Case of Lazada
Authors: Edeh Friday Ogbu , Quttainah Majdi Anwar , Syed Badrulzaman Syarifah Nurdzamanisya , Kee Daisy Mui Hung , Mohd Zamri Syafiqah , Tariq Mahmud Tahreem , Izni Shafiee Siti Syafiqah , Awoke Victory Chinelo
Published: July 2021

Online shopping activity amongst Malaysians increase unexpectedly ever since Malaysia had its first phase of Movement Control Order. In other words, the global pandemic COVID-19 provided more opportunities for e-commerce such as Lazada to grow. Therefore, this study intends to understand the factors that contribute to online purchase intention amongst Malaysians in the case of Lazada. This study used qualitative and quantitative method. The questionnaire used to collect the data from the respondents. There are 100 Malaysians that had previously purchased from Lazada have participated in the survey. The results showed that there is a positive correlation between product quality, product price, buying experience, after-sales service, and online consumer satisfaction.
Factors Affecting the Revenue of Air Asia Berhad During Covid-19 Pandemic
Authors: Singh Padmalini , Sinha Rupesh , A/P Nagenthran Yarshinni , Teoh Kok Ban , Yong Hui Yee , Wijaya Shahwatul Hajjah Islamia Wijaya , Aryani Dwi Nita , Singh Himanshi , Das Abhijit , Dabeer Sindhu L
Published: July 2021

Air Asia Berhad is very well-known as the low-cost airline, the headquarter is located in Kuala Lumpur, Malaysia. It is the largest airline in Malaysia by fleet size and destinations. It has consistently been named as the world’s best low-cost carrier for 11 years by Skytrax. Low-cost plan helps the company to earn profit in fact. However, in 2020, the revenue of Air Asia Berhad has decreased terribly due to the Covid-19 pandemic. Covid-19 pandemic began to spread in the final week of January 2020 at Malaysia and until this moment in time, the whole world is still facing the pandemic. It is also known as Coronavirus which can be spread through air and close contact. Due to Covid-19 pandemic, the passengers carried has been decreased by 74% by January to December 2020 on comparison with January to December 2019 which directly implies less revenue generation. Furthermore, many of the staff has been laid off. The particular aim for this research is to determine the factors affecting the revenue generation of the company during Covid-19. Google form was used to collect the needed information for this research. With the collected data through the study, it was found out that restrictions in travelling, paucity of passengers and high number of workers in the company are the main factors giving the current impact to the company’s revenue.
Câncer da Tireóide
Authors: Instituto Nacional de Câncer
Published: July 2021

Conduta diagnóstico-terapêutica do INCA para Câncer da Tireóide.
Iodoterapia do Carcinoma Diferenciado da Tireóide
Authors: Instituto Nacional de Câncer
Published: July 2021

Protocolo de tratamento com iodo radioativo utilizado pelo INCA, elaborado em 1981, em conjunto com o Hospital dos Servidores do Estado, com algumas atualizações.
Higher Degree Students (HDR) during COVID-19
Authors: Gomes Catherine , Hendry Natalie Ann , De Souza Ruth , Hjorth Larissa , Richardson Ingrid , Harris Dan , Coombs Gretchen
Published: July 2021

The wellbeing of higher degree research (HDR) students, or postgraduate students during the COVID-19 pandemic has been of concern. In Australia, international students have queued for food parcels, while headlines report stark drops in international enrolments and the financial bottom line of universities. We undertook a pilot study using ethnographic interview methods to understand the lived experiences of current international and domestic HDR students at an Australian university in Melbourne, from June to August 2020 (n=26). In this paper, we discuss domestic and international students’ experiences during the pandemic. International HDR students faced similar challenges to domestic students, but experienced further stressors as temporary migrants. We discuss their experiences in relation to resilience, understood as a relational and collective quality. We suggest that institutions develop policies and programmes to address resilience and build students’ sense of belonging and connection, informed by how students cope with challenges such as COVID-19.
РИЗИК-ОРІЄНТОВНИЙ ПІДХІД В СИСТЕМІ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ЯК ВИЯВ АРХЕТИПУ ДЕРЖАВНОГО НАГЛЯДУ
Authors: Лиховідова Ірина Едуардівна
Published: July 2021

Визначено роль державного регулювання у корпоративній сфері за допомогою розгляду системи ризиків та узагальненню негатиного ефекту, спричиненого зловживаннями, маніпуляціями, недобросовісними та незаконними діями на ринку. Визначено, що корпоративне управління є одним з ключових елементів і передумовою успішної діяльності акціонер- ного товариства. Зазначено, що належне управління допомагає зміцнити довіру до компанії, підвищити її конкурентоспроможність, ефективність та зростання, а отже, сприяє залученню іноземних інвестицій та є базисом, який забезпечує інноваційний розвиток держави. Розглянуто архетипи дер- жавного нагляду в системі корпоративного управління шляхом виявлення та дослідження системи зв’язків між національною ментальністю та дер- жавним регулюванням та наглядом. В результаті чого визначено, що влада і суспільство в умовах запровадження інновацій змінюють форми та мето- ди дії, пріоритетне значення у відносинах влади і суспільства набуває роз- виток процесів взаємодії та комунікацій. Крім того, розглянута система та моніторинг ризиків у корпоративній сфері та зроблено акцент на підході, що ґрунтується на оцінці ризиків. Розглянуто систему захисту інвесторів, яка доповнюється пруденційним наглядом, що є складовою загальної сис- теми нагляду державними органами на фінансовому ринку. Досліджено, що вдосконалення взаємодії між органами державної влади, корпорацією та населенням залишається необхідним у вирішенні проблеми формування конкурентоспроможного економічного середовища та підвищення інвес- тиційної привабливості України. Таким чином доведено необхідність дер- жавного нагляду у сфері корпоративних відносин та розглянуто шляхи вдо- сконалення державного регулювання даною сферою відносин за допомогою впровадження ризик-орієнтованого підходу у систему корпоративного управління.
АРХЕТИПНІ ЗАСАДИ ІСТОРИЧНОГО РОЗВИТКУ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ НА ТЕРЕНАХ УКРАЇНИ
Authors: Марченко Володимир Юрійович
Published: July 2021

Розглянуто питання історичного розвитку місцевого самовря- дування на теренах України та можливому використанню такого досвіду при проведенні реформи децентралізації влади з урахуванням основних архети- пів, що склалися в суспільстві. Розглянуто вісім основних етапів розвитку місцевого самоврядування: трипільський (закладення основ місцевого са- моврядування та виникнення основних архетипів), етап існування давніх слов’ян та Київської Русі (зміна структури місцевої влади та звуження прав звичайних жителів щодо управління державою, зменшення ролі архетипу “особиста свобода”), татаро-монгольське панування та роздробленість (за- непад місцевого самоврядування, домінування архетипу “бідності”), литов- сько-польський період (відхід від традиційного вічового самоврядування та запровадження магдебурзького права зі звуженням прав мешканців, а отже й архетипу “особиста свобода”), самоврядування в Російській та Австро- Угорській імперіях (фактична інкорпорація місцевого самоврядування до системи державної влади, повне нівелювання архетипу “особиста свобода”), радянський період (формальна наявність місцевого самоврядування, проте фактично воно включалось до системи державних органів влади), розвиток місцевого самоврядування в незалежній Україні з 1991 р. (повернення до традиційних архетипів, що існували в часи трипільської цивілізації, проте відхід від них в останні роки із поновленням архетипу “бідності”). Визначе- но основні проблеми, що виникли у процесі проведення реформи децентралізації влади, запропоновано заходи їх вирішення, враховуючи історичний досвід та архетипи, характерні для українського суспільства. Також виділено коло наукових проблем, для вивчення яких необхідні додаткові наукові роз- робки з метою більш глибокого розуміння процесів, що відбувалися і знову повторюються, та пошуку можливих шляхів подолання таких проблем, що постали перед українським суспільством, зокрема, владою.
ОПТИМІЗАЦІЯ РЕСУРСНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОРГАНІВ КАЗНАЧЕЙСТВА: АРХЕТИПНИЙ ПІДХІД
Authors: Марченко Людмила Юріївна
Published: July 2021

Відзначено, що теорія архетипів розроблена Карлом Юнгом в рамках вчення про колективне несвідоме. Зазначено, що в сучасних умовах реформування суспільства, органів державного управління, переходу на но- вітні інформаційні технології вкрай важливо безперебійне функціонування системи органів Казначейства та управління всіма наявними ресурсами: ма- теріальними, трудовими, фінансовими тощо. Саме тому проблема належно- го ресурсного забезпечення в органах Казначейства стоїть надзвичайно го- стро. З метою ефективного виконання реалізації державної політики у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів органи Казначейства по- винні на достатньому рівні забезпечуватися ресурсами. Здійснена оцінка су- часного стану ресурсного забезпечення органів Казначейства в розрізі трьох важливих складових, а саме: придбання предметів, матеріалів, обладнання та інвентарю; оплата послуг (крім комунальних); придбання обладнання і пред- метів довгострокового користування. Розглянуто проблемні питання щодо матеріально-технічного забезпечення органів Казначейства. Висвітлено ко- ло здобутків в частині покращення матеріально-технічного забезпечення ор- ганів Казначейства. Обґрунтовано засади подальшої оптимізації ресурсного забезпечення ор- ганів Казначейства, а саме: надання обґрунтованих пропозицій Міністерству фінансів України щодо затвердження бюджетних призначень для здійснен- ня закупівлі сучасного комп’ютерного обладнання, оргтехніки, програмного забезпечення; здійснення пошуків альтернативних фінансових ресурсів для проведення доопрацювання, модернізації та осучаснення існуючого програм- ного забезпечення (розробка та затвердження на регіональному рівні програм модернізації матеріального забезпечення органів Казначейства та отриман- ня субвенції з місцевого бюджету до державного бюджету для проведення видатків); створення належних санітарно-побутових умов для ефективного виконання функціональних обов’язків працівників (поступове облаштуван- ня робочих місць вентиляторами, системами кондиціювання та зволоження повітря).
НАЦІОНАЛЬНА КОНСОЛІДАЦІЯ Й ІНТЕГРАЦІЯ ЯК ОБ’ЄКТ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ В УКРАЇНІ: АРХЕТИПНИЙ ПІДХІД
Authors: Москалик Михайло Миколайович
Published: July 2021

Надано увагу сутнісному значенню термінів “інтеграція” та “консолідація” для визначення маштабності актуальності інтегрального осмислення природи людства як соціуму на кожному рівні його життєдіяль- ності. Загальним маркером консолідованої та інтегрованої спільноти є підви- щення якісних показників життєдіяльності як окремих суб’єктів-індивідів, так і групи загалом. Зазначено, що релятивізм як методологічний принцип відносності вже стає ознакою не лише фізичного — матеріального (зокрема соціального), а та- кож і внутрішнього — психологічного світу людини [1, с. 8], тим самим знаме- нуючи про поширення серед суб’єктів соціального світу “космополітичних” тенденцій життєдіяльності. Наявне обумовлене явище архетипності людської природи як існування певної фільтр-матриці у сприйнятті, осмиленні, алгоритмах прийняття рі- шень та подальших дій являє собою нематеріальну, проте науково верифіко- вану “призму”, через яку, і завдяки якій “людина-носій” архетипу взаємодіє з оточуючим природним та соціальним середовищем. У назріваючу епоху метамодерну завдання перед людською сутністю полягає не в пошуку джерела або причин формування її архетипічної са- мобутності, а в удосконаленні здатності до самоусвідомлення наявних де- структивно-негативних алгоритмів та особистісної діяльності, на фізичному, емоційному та ментальному рівнях та у постійному розвитку вмінь коригува- ти їх у творче-позитивний вектор особистісного самовираження. Національна інтеграція та консолідація як явище і здатність для людини, яка пройшла шлях самоусвідомлення і самоаналізу з верифікацією себе як сутності згідно з її природньою та соціальною обумовленістю стає усвідомленою та безумовною точкою відліку в її житті. Подібні тенденції самоідентефі- кації сприятимуть міжособистісній гармонізації, покращенню інтеграційних та консолідаційних процесів.
ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКОГО РІШЕННЯ В КОНТЕКСТІ ВЗАЄМОДІЇ КОЛЕКТИВНОГО СВІДОМОГО ТА НЕСВІДОМОГО В УМОВАХ ДИНАМІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА
Authors: Напльоков Юрій Васильович
Published: July 2021

Розглядається прийняття управлінського рішення на основі аналізу взаємодії колективного свідомого та несвідомого в умовах дина- мічного середовища. Колективне свідоме та несвідоме представляють ди- вергентний та конвергентний процеси мислення. Колективне свідоме має рефлексію, яка забезпечує зворотній зв’язок та нові ідеї. Колективне несві- доме створює опір до змін та стабілізує соціальну систему. Результати аналізу взаємодії колективного свідомого та несвідомого в умовах динамічного середовища показують, що ця взаємодія є змінною та залежить від рівноваги між соціальною системою та середовищем, вона спрямована на мислення, яке спрямоване на збереження системи через її опір або адаптацію до середовища залежно від критичності стану соціальної системи. Також синергетичний ефект від узгодженої роботи елементів соці- альної системи може давати енергію для змін. В умовах зниження рівноваги метальна складова соціальної системи у вигляді набору архетипів як шаблонів мислення може вимагали перегляду для прийняття рішень, які віднов- лять рівновагу. Моніторинг взаємодії колективного свідомого та несвідомого є важли- вим для управління і планування розвитку соціальної системи. Для визна- чення цієї взаємодії запропоновано такі інструменти, як коефіцієнт дина- мічної рівноваги, методичний інструментарій соціально-психологічного мислення. З причини того, що взаємодія колективного свідомого та несвідомого не завжди відповідає ситуації, в якій знаходиться соціальна система, існує по- треба в контролі цього процесу. Тому завданням публічного управління стає створення умов, в яких взаємодія колективного свідомого та несвідомого в мисленні буде працювати для вирішення проблем, а не спиратись на заста- рілі переконання, які не сприяють прийняттю відповідних управлінських рішень. Це можливо робити за допомогою занурення соціальної системи в певні сценарії та використання атракторів, які будуть ініціювати взаємодію в необхідному напрямі. Публічне управління сприятиме створенню умов, які зроблять соціальну систему “розумною”. Це можливо досягти через співпрацю державної влади з громадянським суспільством, децентралізацію та делегування владних по- вноважень від державної влади до громадянського суспільства, встановлен- ня довіри та порозуміння на основі єдиної мети та зусиль.
“ІДЕАЛ” КЕРІВНИКА В ПУБЛІЧНОМУ УПРАВЛІННІ В КОНТЕКСТІ ІННОВАЦІЙНОСТІ ЕПОХИ ПОСТМОДЕРНУ
Authors: Новаченко Тетяна Василівна
Published: July 2021

Схарактеризовано інноваційну сутність епохи постмодерну, оскільки у самій її назві не визначається щось конкретне, і тільки “пост-” дозволяє уявити множинність прихованого та його глибинну невизначе- ність. Динаміка розвитку інноваційності постмодерного суспільства — це постійний процес подолання одних видів соціально організованих стереоти- пів та утворення нових, що починається з “вертикалі”, того архетипового, що пізнається інтуїтивно незалежно від будь-яких нашарувань часу, що означає домінування стереотипу над індивідуальним волевиявленням, особистісни- ми рисами й прагненнями. Цей процес обходиться без консерватизму, виступаючи духом радикаль- ного оновлення. Новизною є те, що цей дух має онтологічний характер і пов’язується не з поступовим удосконаленням чогось колишнього, а з уяв- ленням абсолютної досконалості — “ідеалу”. “Ідеал” є специфічно людською формою життєдіяльності, бо передбачає спеціальне створення образу мети діяльності для її фактичного здійснення. Проаналізовано праці Ж. Дюрана, який вводить у науковий обіг понят- тя l’imaginaire — “уява”, наголошуючи на її первинності, що окреслюється міфами, архетипами, символами та сюжетами і створює внутрішній вимір об’єктів та суб’єктів світу. Окреслено основи для розгортання особливої “он- тології іманижера” як матриці колективного несвідомого — уявного образу, яким є “ідеал” керівника в публічному управлінні. Проводиться аналогія між структурою імажинера та його змістом із соціальними процесами, що розгортаються на рівні архетипів “персона” та “самість” — соціологічному вимірі людини в її взаємозв’язку з соціальними структурами, процесами, ін- ститутами, а також статусами і ролями. Обґрунтовано, що синхронічність індивідуального і колективного несві- домого складає “ідеал” керівника в публічному управлінні, який може втра- чати зв’язок із конкретним об’єктом, однак зберігати його типові риси.
АРХЕТИПИ РОЗВИТКУ ФОРМ ПУБЛІЧНО-ПРИВАТНОГО ПАРТНЕРСТВА ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СІЛЬСЬКИХ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД
Authors: Польська Людмила Олександрівна
Published: July 2021

Досліджено основні аспекти взаємодії публічного та приватно- го сектора. Проаналізовано: розвиток форм публічно-приватної взаємодії за допомогою архетипного підходу; поняття архетипу сільських територій, а та- кож явище публічно-приватного партнерства; основні моделі публічно-при- ватного партнерства. Запропоновано організаційно-нормативні механізми удосконалення системи публічного управління на засадах публічно-приват- ного партнерства в контексті забезпечення сталого розвитку сільських тери- торіальних громад. На основі проведеного ґрунтовного аналізу різних систем та моделей публічно-приватного партнерства було визначено основні сфери сільськогосподарського розвитку та розвитку сільських територіальних гро- мад, щодо яких можна ефективно застосовувати інструменти публічно-при- ватного партнерства з метою досягнення сталого соціально-економічного розвитку сільських територій та максимально ефективного використання їх виробничого потенціалу. Також запропоновані шляхи удосконалення норма- тивно-правової бази, що регулює суспільні відносини у сфері публічно-приватного партнерства. Наголошується на необхідності включення сільсько- господарської сфери до переліку об’єктів публічно-приватного партнерства, визначених у Законі України “Про державно-приватне партнерство”. До- цільно також розширити саме поняття державно-приватне партнерство, використовуючи міжнародний термін “публічно-приватне партнерство”, яке більш точно визначає сутність договірних відносин, між державними та місцевими органами влади з приватними партнерами. В контексті проаналі- зованих нормативно-правових актів щодо розвитку інституту публічно-при- ватного партнерства було визначено основні сфери публічно-приватного партнерства задля розвитку сільського господарства та сільських регіонів. Загалом, запропоновано сфери які було б доцільно розвивати в рамках пу- блічно-приватного партнерства, а саме: сфера екологічного землекористу- вання та меліорації, агрострахування, сталий розвиток сільських регіонів за рахунок будівництва інфраструктурних об’єктів та надання послуг громаді. Таким чином, у дослідженні визначено моделі публічно-приватного партнер- ства, а також сфери їх застосування, що можуть бути використані органами державної влади та місцевого самоврядування для розроблення майбутніх партнерських угод щодо розвитку аграрної сфери та сталого соціально-еко- номічного розвитку сільських територіальних громад.
РОЗБУДОВА ОРГАНІЗАЦІЙНОГО ЛІДЕРСТВА ЯК ЕЛЕМЕНТ АНТИКРИЗОВОГО УПРАВЛІННЯ (В УМОВАХ COVID)
Authors: Семенець-Орлова Інна Андріївна
Published: July 2021

Проаналізовано роль організаційного лідерства у сучасній сис- темі публічного управління. Реактуалізовано проблемні аспекти розвитку організаційного лідерства, які проаналізовано на прикладі кейсу періоду пандемії коронавірусної інфекції. Наголошено, що вимушені обставини зміщення роботи організацій у віртуальний контекст зумовили нові виклики та посилення децентраліза- ційних тенденцій в управлінні, потребу колективного лідерства. Також та- кий контекст зумовив нові вимоги перед керівниками організацій, зокрема, посилення рівня свого емоційного інтелекту для гнучного реагування на надзвичайну ситуацію та управління зростаючими емоціями тривожності з боку працівників. Розглянуто кейси публічних організацій з метою детермінації рівня емо- ційного інтелекту серед керівників та ключові характеристики емоційної грамотності управлінця у кризовий період. Запропоновано розширення сфер віртуальної реальності діяльності орга- нізацій, що забезпечить результативність за умови розвиненого організацій- ного лідерства. Наголошено, що розвинене організаційне лідерство потре- бує балансу EQ та IQ. Eфективна команда може складатися з різних особистостей. Групова згуртованість і взаєморозуміння досягаються активними методами навчан- ня, включаючи рольові ігри, індивідуальне управлінське консультування і тривалі соціально-психологічні тренінги. Обов’язковою умовою для форму- вання згуртованої команди є наявність у самого керівника лідерських якостей і організаторських здібностей, його участь у всіх тренінгах компетент- ного ділового спілкування на однаковому рівні з іншими членами команди. З виявленням командного духу, засвоєнням корпоративної культури важ- ливим залишається створення системи постійного моніторингу міжособи- стісних відносин і психологічного коригування конфліктів.