bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PERBANDINGAN PENGARUH MANAJEMEN HIGIENIS TERHADAP PRESTASI KERJA GURU SMK NEGERI 1 MEDAN DENGAN SMK NEGERI 5 MEDAN
Authors: Hidayat Muhammad Rahmat , Maulidasari Cut Devi
Published: November 2019

This research is a study about hygienic management towards teachers’ work result in SMK Negeri 1 Medan against SMK Negeri 5 Medan. This research made by the deductive thought with the model of Comparative Corelational analysis. The samples between research location are 70 samples of respondent in SMK Negeri 1 Medan and 66 samples of respondent in SMK Negeri 5 Medan.Data collected between locations effort the result hypothetically using t-test method. The research comparing the R square, t-test value, and Sig. between research locations and got the answer of hypothesis. Results of the analysis showed that there is a relation between hygienic management to teachers’ work result in SMK Negeri 1 Medan with t-test result (13.020) > t-table (2,080) and Sig. 0,000 < 0,05. In another location as in SMK Negeri 5 Medan t-test result (9.000) > t-table (2,080) and Sig. 0,000 < 0,05. The comparing result based on t-test result, Sig. and coefficient determination shown the different result between locations.
KOMUNIKASI KOORDINASI ANTAR INSTANSI DALAM TANGGAP BENCANA: STUDI KASUS PENANGANAN BENCANA DI YOGYAKARTA
Authors: Muktaf Zein Mufarrih , Santoso Budi
Published: November 2019

Yogyakarta adalah sebuah wilayah di selatan pulau Jawa yang rawan bencana alam. Maka diperlukan adanya peningkatan kapasitas masyarakat Yogyakarta dalam usaha pengurangan resiko bencana. Permasalahan terjadi saat komunikasi lembaga instansi yang berkaitan dengan penanganan bencana tidak terkoordinasi dengan baik. Penelitian ini mencoba melihat bagaimana komunikasi koordinasi setiap instansi dalam penanganan bencana. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa permasalahan yang terjadi dan bagaimana solusinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan pengambilan data menggunakan pendekatan focus group discussion (FGD). Kesimpulan dari penelitian adalah kurangnya komunikasi koordinasi antar instansi dalam tanggap bencana di Yogyakarta, dan perlu meningkatkan komunikasi koordinasi antar instansi.
Volume 2 Nomor 1 Juni 2011
Authors: MAKSI MAKSI MAKSI
Published: November 2019

Jurnal online
Pelaksanaan Fungsi Audit Intern di Organisasi Nirlaba (Studi Kasus pada GMIM Jemaat Kristus Manado)
Authors: Maase Alfian
Published: November 2019

Christ Church GMIM Manado as a non-profit organization has had internal audit called BPPJ appropriate stewardship book GMIM Church of Christ Manado. BPPJ charge of fostering, or give direction (advices), ensure that there are adequate internal controls in the management of the treasury and fixed asset / inventory and inspection and monitoring to assess whether financial reporting and the asset is transparent and accountable in order to prevent fraud (crime) which can break up the unity of the church. Phenomena occurring in the church today is the emergence of divisions and mistrust due to the financial management of the perceived lack of transparency and accountability, so to sue each other in court and even in the church who have had BPPJ not necessarily be separated from the problem. This is due to the discharge of its functions BPPJ still face many struggles or obstacles that cause the performance of the functions of the internal audit BPPJ not been effective as it should be. This study aims to analyze how the internal audit function in the Church of Christ GMIM Manado. This study used a qualitative approach with a blend of ethnography and case studies. The conclusion of this study indicate that the performance of the functions of the Church of Christ GMIM BPPJ in Manado has not run due plagued with struggles that come both from outside and from within his own BPPJ, the integrity of the church and the conversion of those who make mistakes that become important points of the implementation of the functions BPPJ, and the commitment and surrender to the task of calling the main criterion for becoming a member BPPJ.
Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia, Sarana Pendukung Dan Komitmen Pimpinan Terhadap Kinerja Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) Dalam Penyusunan Laporan Keuangan Skpd Di Lingkungan Pemerintah Provinsi Sulawesi Utara
Authors: Pandey Brammy
Published: November 2019

This study on the effect of human resources, means of support and commitment to the performance of work units (SKPD) in the preparation of financial statements in the North Sulawesi provincial government, such research is still relatively small, and the results of the study are still varied and inconsistent. The purpose of this research was conducted to find whether there is empirical evidence Effects of human resources, means of support and commitment to performance on education in the preparation of financial statements in Sulawesi Utara.Populasi this study are all available on education in the government of North Sulawesi province. The unit of analysis is the head of the organizational work units. Data was collected through questionnaires delivered directly by the author. Before testing the hypothesis with multiple regression analysis, prior testing and test data quality classical assumptions. The results showed that the partial human resources, means of support and commitment to influence performance on education.
PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, PROFITABILITAS PERUSAHAAN, SOLVABILITAS PERUSAHAAN DAN LIKUIDITAS PERUSAHAAN TERHADAP PENUNDAAN AUDIT PADA PERUSAHAAN CONSUMER GOODS YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA
Authors: Rattu Nikita Melisa , Saerang David Paul Elia , Nangoi Grace
Published: November 2019

Presentation of information can be useful when presented accurately and timely when needed by users of financial statements.Audit report is financial statetements audited by the auditor. The information contained in the financial statements referred helpful if presented accurately and timely, which is available when needed by the users of financial statements, such as creditors, investors, governments, communities and other parties as a basis for making a decision . The data used are secondary data, the financial statements of nine companies from food and beverage sub-sectors listed in Indonesia Stock Exchange in 2010-2013. To prove the hypothesis,used multiple regression testing partial test concluded that the profitability, solvency, Company Size and Liquidity not significantly affect audit delay in the sub-sector firms in the food and beverage IDX. Simultaneous testing concluded that the profitability, solvency, Company Size and Liquidity simultaneously no significant effect on the Audit Delay companies sector food and beverage sub IDX
PENGARUH PERSEPSI, MOTIVASI, PENGETAHUAN AKUNTANSI, JANGKA WAKTU STUDI TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI PADA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI
Authors: Budiarso Novi S. , Wullur Magdalena , Dotulong Lucky O. H.
Published: November 2019

The program for accounting study in Indonesia had many changes since 1960, and the most significant is in the 2001 when National Education Ministry issued decree No. 179/U/2001 about Accountancy Profession Program. This program is intended for bachelor who want get their Accountant degree, because before 2004 every bachelor had their Accountant degree automatically. This study finds that perception, knowledge of accounting, and time for study are significantly affect the interest for bachelor to continue their study at Accountancy Profession Program.
PENGARUH KINERJA KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH TERHADAP BELANJA MODAL UNTUK PELAYANAN PUBLIK (Studi pada kabupaten dan kota di Provinsi Sulawesi Utara)
Authors: Tamawiwy Julius , Sondakh Jullie J , Warongan Jessy D.L
Published: November 2019

The main objective of regional autonomy is to improve public services and promote the local economy in Indonesia. Capital expenditures for public services is used to finance expenditure in investing activities (add assets) aimed at improving public infrastructure that results can be used directly by the public. Developed regions tend to maintain the structure of expenditure into maintenance expenditure. The shift in spending patterns in the local government often triggered concerns about the extent to which the amount of local revenue affects the pattern of local government spending, especially capital expenditure for public services. This study purposes to analyze growth of revenue (PAD), the ​​fiscal decentralization, financial effectiveness and efficiency of the Local Government Financial Management to the capital expenditure for public services. The method used is quantitative method with a sampling technique using judgment sampling which took samples with consideration of the availability of data in the Local Government Financial Statements Reports in the Province of North Sulawesi by 10 districts/cities of Local Government in North Sulawesi since 2010 to 2015. The analytical method used is a multiple regression using SPSS 20 application assistance. The results show that PAD  growth is effect as positive and significant capital expenditures for public services, fiscal decentralization is negative effect and not significant toward capital expenditures for public services, effectiveness  and efficiency of local financial is  effect as positive but not significant toward capital expenditures for public services..
STRATEGI MASJID CHENG HO DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN MUSLIM TIONGHOA DI SURABAYA DAN JEMBER
Authors: Muhammad Ali Ridho  , Ahmad Marzuki
Published: November 2019

Everyone in the territory of the Indoneia state is entitled to a religious education to improve its religious education. Therefore, the Government set rules in the Government regulation of the Republic of Indonesia No. 55 year 2007 article 4 paragraph 2 of religious and religious education reads "Every student in the education unit in all lines, levels, and types of education Entitled to a religious education in accordance with the religion he and taught by a religious educator "explains the equality of rights in obtaining religious education at the basic, intermediate and so on. But the fact that the field says, the minority people like ethnic Chinese have difficulty in improving its religious education. The strategy of Cheng Ho Mosque in improving Chinese Muslim religious education
Towards Adaptive E-Learning among University Students: by Applying Technology Acceptance Model (TAM)
Authors:   College of Education, Education Technology Department, King Faisal University, Alahsa 31982, Saudi Arabia, Alamri Mahdi M , Al-Rahmi Waleed Mugahed ,   Faculty of Social Sciences & Humanities, School of Education, Universiti Teknologi Malaysia, 81310, UTM Skudai, Johor, Malaysia, Yahaya Noraffandy ,   Faculty of Social Sciences & Humanities, School of Education, Universiti Teknologi Malaysia, 81310, UTM Skudai, Johor, Malaysia, Al-Rahmi Ali Mugahed ,   Faculty of Technology Management and Business, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Batu Pahat, Johor, Malaysia, Abualrejal Hussein ,   School of Technology Management & Logistic, University Utara Malaysia, 06010 UUM Sintok, Kedah Darul Aman, Malaysia, Zeki AkramM. ,   Faculty of Information and Communication Technology, International Islamic University Malaysia, P.O Box 10, 50728, Kuala Lumpur, Malaysia, Al-Maatouk Qusay ,   Faculty of Engineering, Computing and Technology, Asia Pacific University of Technology & Innovation (APU), Technology Park Malaysia, Bukit Jalil-57000 Kuala Lumpur, Malaysia
Published: November 2019

E-learning is a form of education that is increasingly being used in higher education in the developed world. The aim of the study was to evaluating students’ satisfaction of e-Learning. In this research, we apply and use the theory of technology acceptance model (TAM). We employ structural equation modelling (SEM) approach with SmartPLS software to investigate students’ adoption process. Findings indicates that the perceived ease of use, perceived usefulness and intention to use e-learning among university students have a positive impact and substantially associated with learning performance and learning satisfaction. The study concludes that university students in Malaysia have positive perceptions towards e-learning and intend to practice it for educational purposes.
What is Linked between The Green Human Resources Practice with Sustainability Business
Authors:   Magister Management, Universitas Mercubuana, Nngsari Lenny Cawa , Sutawijaya Ahmad H ,   Doctoral Management, Universitas Mercubuana
Published: November 2019

Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) are economic divisions that have an essential part in economic growth in Indonesia. One of the strong characteristics of MSMEs is that they are labor intensive, using simple and easy to understand technology. Green HRM is a labor management system that is implemented to reduce negative impacts on the natural environment or increase the positive influence of the natural environment on the performance of MSMEs. This analysis intends to analyze the role of Green HRM related to business continuity and examine the practice of Green HRM in management functions, namely green staffing and selection, green training and development (GT & D), green performance management and appraisal (GPM & A), green reward and compensation (GR & C) & green employee retention (GER) related to Green Performance inMSMEs. The research outcomes proved that Green HRM practices improve Green Performance related to business sustainability in MSMEs.
Aplikasi Computer Assisted Test (CAT) Pada Penerimaan Mahasiswa Baru
Authors: Putrawansyah Fery , Janestin Citra
Published: November 2019

Kemajuan dunia teknologi khususnya di bidang Multimedia saat ini menuntut para programmer untuk memembuatmultimeidia yang dapat di manfaatkan untuk memudahkan pekerjaan Instansi, Perusahaan dan Dosen/guru. Adobe Flash adalah salah satu Software yang banyak digunakan untuk membuat aplikasi-aplikasi Multimedia. Dari pemikiran tersebut maka dibuatlah Aplikasi Computer Assisted Test (CAT) sebagai media untuk melakukan Test secara komputerisasi. Di dalam aplikasi Computer Asisted Test (CAT) ini menampilkan informasi tentang kampus, petunjuk penggunaan serta soal-soal yang nantinya akan dijawab oleh peserta test, aplikasi Computer Assisted Test (CAT) juga memberikan keunggulan yakni dapat mengetahui secara langsung hasil jawaban dari test yang dilakukan oleh peserta test. CAT ini sudah Valid dan paktis karena sudah di uji oleh Expert Review, Uji One to-one dan Small Group sesuai dengan model pegembangan Alessi & Trollip
Aplikasi Sistem Pakar Untuk Diagnosa Sakit Gigi Berbasis Web
Authors: Jangcik Idi , Syaputra Arizen
Published: November 2019

Seiring perkembangan teknologi, dikembangkan pula sauatu sistem teknologi yang mampu mengadopsi proses dan cara berpikir manusia yaitu system pakar yang mengandung pengetahuan tertentu sehingga setiap orang dapat menggunakanya untuk memecahkan masalah yang bersifat spesifik, dalam hal ini adalah membangun sebuah sistem berbasis pengetahuan paerawat gigi dalam mendiagnosa panyakit gigi yang ditampilkan dalam bentuk website menggunakan pemrograman PHP dengan database MySQL. Metode sistem pakar yang digunakan adalah backward chaining dengan pembuatan tabel keputusan dari data-data penunjang yang dikutip dari perawat gigi yang bersangkutan. Dengan fasilitas yang diberikan untuk user dan administrator, memungkinkan baik user maupun administrator untuk menggunakan sistem ini sesuai kebutuhannya masing-masing. User diberi kemudahan dalam mengetahui informasi berbagai jenis penyakit gigi dengan gejala-gejala klinisnya, serta konsultasi layaknya dengan seorang perawat gigi melalui beberapa pertanyaan yang harus dijawab user untuk mengetahui hasil diagnosanya. Sedangkan administrator dimudahkan dalam memanajemen sistem, baik proses tambah, hapus maupun update data terbaru.
Analisis Monitoring Produktivitas Kinerja Pada PT.ASP
Authors: Rosa Damayanti Nita
Published: November 2019

. PT AyuSyakira First established in 2013 and has been appointed by PT Prima Permata Putra Persada Perkasa as an Authorized Distributor / Agent Authorized to market the product High Speed ​​Diesel (HSD) for the region of South Sumatra (South Sumatra), Indonesia. As a supplier to industry needs, PT AyuSyakira First seeks to build its capacity as a distributor company that can serve all customers wherever fine. To meet these needs, the company has developed the nation's market to all regions of Sumatra Selatan.Sebagai company Commercial Fuel Distributor with complete facilities and services that a continuous supply for customers. Providing service supplies - fuel oil to its customers to improve the efficiency and effectiveness of the industry by providing high quality products, guarantee supply and timely. In help function PT.ASP entered into a collaboration to monitor performance by listing the reports submitted in the form of electronic reports to do an evaluation of each month. Through the process of data collection there is a possibility of duplication statements that cause inaccuracies such data and the evaluation process is slow. See the existing problems will be created in the application and analysis in order to minimize the problems that arise and improve the evaluation process. In this research, applications created with the framework concept model viewer controller (MVC). System development methods in this study is an incremental process models). In the final phase is expected to reduce the occurrence and ketidaakurasian duplication of data, as well as facilitate and accelerate the performance evaluation PT.ASP Palembang.
Rancang Bangun Pengolahan Data Pelanggan Pada UPTD Pengolahan Air Minum Kota Pagar Alam Dengan PHP
Authors: Muslim Buhori
Published: November 2019

The purpose of this study is the Build website at UPTD Pagar Alam drinking water treatment in order to help users get information about krgiatan and processing the data necessary for the treatment of drinking water UPTD Pagar Alam. With her website at drinking water treatment UPTD Pagar Alam is expected to provide fast, precise and accurate for those in need. UPTD drinking water treatment Pagar Alam despite the availability of the Internet however, the unavailability of a website to facilitate the search of information about drinking water treatment UPTD Pagar Alam. Systems Development Method used method of Web Engineering with stage-phases: Custumer Communication, Planning, Modeling, Contruction and Deployment. Design using UML and Programming using PHP. The results of the research the availability of drinking water treatment UPTD Website Pagar Alam Alam can be accessed by the user wanted to know information UPTD drinking water treatment Pagar Alam.
Implementasi Metode Hot Fit Dalam Evaluasi Kesiapan Pengguna Sistem Informasi Akademik Terintegrasi
Authors: Safitri Vivi
Published: November 2019

- Integrated Information System can provide support in providing data and information that integrates all of the organizational unit concerned. Implementation of an integrated information system in an organization will bring a change in the organization. Acceptance and rejection of the adoption and implementation of the Information System will occur and the turmoil in the organization. To see the extent of the readiness of the adoption of an integrated information system that required an evaluation of the process. Variable Human, Organization and Technology is essential and fundamental that influence the successful adoption and implementation of information systems in an organization. In this study, the method used is the method HOT fit, this model puts an important component in the information system that is human, organization and technology  and the suitability of the relationship such as the determinants for the successful adoption and implementation of a system integrated information Academic Affairs College. Analysis will be done through hypothesis testing, Test Validity and Reliability. Results of the analysis will be described in terms of quantitative tests that have been carried out.
Perancangan Aplikasi Pengumuman Kampus Berbasis Android Pada STKIP-PGRI Lubuk Linggau
Authors: Zulius Antoni
Published: November 2019

College of Teacher Training and Education (STKIP-PGRI) Lubuklinggau is one of the private universities in Lubuklinggau city, focusing on human resource development in teacher training and education. STKIP-PGRI Lubuklinggau currently has many students, including students who live in Lubuklinggau and others from outside the city of Lubuklinggau. Students who live far from the campus find it difficult to obtain academic-related academic information such as lecture announcement information, announcement of final semester exam schedule, announcement of exam schedule, announcement of thesis examination schedule, announcement of KRS retrieval schedule, and announcement of KHS taking schedule. As a solution of the problem of student difficulties, it must be made an application of Campus Based Announcement Application of Android on STKIP-PGRI Lubuklinggau so that students more quickly in obtaining information campus announcement STKIP-PGRI Lubuklinggau flexibly without boundaries of time and place.
Perancangan Aplikasi Data Mining Penjualan Laptop Pada Sinergi Komputer Lubuklinggau Menggunakan Algoritma C 4.5
Authors: Santoso Budi
Published: November 2019

CV Sinergi Komputer is a store selling computer equipment in the city of Lubuklinggau, Location of CV Sinergi Komputer on Jl. Yos Sudarso No.162 Marga Mulya Village, Lubuklinggau Selatan II Subdistrict, Lubuklinggau City. This company provides many laptops for sale to consumers, laptop sales transactions are very much on the CV Sinergi Computers, consumers who buy laptops on Sinergi Computer there are from outside the city Lubuklinggau, Musi Rawas District and North Musi Rawas District. The problem faced by the CV management is the structure of the presentation of data used in the company is still difficult to do analysis. The problem is caused by the existing system does not support in the analysis needs because the system is only used for operational needs. To perform the process of analysis of the number of laptop sales transactions, the management must review the results of transactions using Microsoft Excel to be able to get a lot of information from different sources. Management believes that it is still not effective because the analysis process is done conventionally using Microsoft Office Excell and require a long process that inhibits the efficiency of time, it takes a multidimensional concept that is able to provide convenience in obtaining strategic information to obtain the right results in determining the analysis of data Will later become a reference in decision making.
Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Android Dalam Meningkatan Kwalitas Pembelajaran Siswa SMA
Authors: Nurhadi  , Sobri Muhammad
Published: November 2019

The method of learning becomes one of the factors that is very influential, especially for students' academic achievement. Nowadays students are required to be more active in expanding the knowledge they not only get from teaching and learning activities in school, but they can also add knowledge such as from a learning application that they can learn by themselves to hone their understanding of subjects. In the subject of Natural Science (IPA), often the methods or methods used by teachers in teaching are still many that are difficult to understand by the students, the existing learning media less interest of students to study harder, and students sometimes consider easy subjects IPA. Learning Media in High School (SMA) visually displayed in the form of applications that can be accessed with Android-based phones is expected to improve the quality of learning, especially in science subjects.
Energisation Method for Offshore Wind Farms Connected to HVdc via Diode Rectifiers
Authors: Saborío-Romano Oscar , Bidadfar Ali , Sakamuri Jayachandra Naidu , Göksu Ömer , Cutululis Nicolaos Antonio
Published: November 2019

Diode rectifiers (DRs) have been recently suggested as a viable alternative for connecting offshore wind farms (OWFs) to HVdc, eliciting growing interest from both industry and academia. However, energisation of DR-connected OWFs is not straightforward. The present study constitutes a proof of concept of a novel energisation method for DR-connected OWFs, in which auxiliary power is provided from the shore through the HVdc link and the dc bus bar of one or more WTs. The proposed method provides an alternative with minimal additional hardware, which can be easily extended to more WTs in the OWF, increasing reliability by providing redundancy. The study includes coinciding auxiliary loads with active and reactive power components and a semi-aggregated OWF model, in which every WT is individually represented in the string containing the energising WT. Two additional sequences of simulation events are considered following the initial energisation sequence. Such sequences comprise wind power taking over the provision of the auxiliary power and the run-up to maximum (available) power production. The simulation results indicate that the proposed method is a suitable alternative for energising OWFs connected to HVdc via DRs.

The manuscript has been submitted to IEEE Transactions on Power Delivery.
Mengefektifkan Supervisi Akademik Di SD Negeri 25 Ampenan Semester Dua Tahun Pelajaran 2017/2018 Dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas
Authors: Rahmatullaily Rahmatullaily
Published: November 2019

Yang melatar belakangi diadakannya Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini yaitu rendahnya kompetensi Guru Kelas dalam proses pembelajaran di kelas. Solusinya yaitu dengan mengefektifkan pelaksanaan supervisi akademik. Permasalahannya apakah pelaksanaan supervisi akademik dapat meningkatkan kompetensi guru dalam proses pembelajaran di kelas Semester dua tahun Pelajaran 2017/2018 di SD Negeri 25 Ampenan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan supervisi akademik dalam upaya meningkatkan kompetensi Guru Kelas dalam pembelajaran di kelas, yang manfaatnya bagi kepala sekolah adalah untuk mengetahui peningkatan kompetensi guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya ada empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah; 1) hasil observasi kepala Sekolah maupun observasi guru selama proses pendampingan telah memperoleh skor rata-rata > 4,0, 2) hasil akhir > 85% dari jumlah peserta pendampingan memperoleh nilai rata-rata > 80,00 (kategori baik). Pada siklus II observasi kepala Sekolah rata-rata (4,60), observasi guru rata-rata (4,33) dan hasil supervisi akademik di sasaran rata-rata nilai (84,38). Indikator keberhasilan telah tercapai, penelitian di nyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II. Kesimpulan; Hasil penelitian pada siklus ke 2 menunjukkan peningkatan kompetensi Guru dalam proses pembelajaran di kelas senyatanya. Disarankan agar Kepala Sekolah lainnya melakukan penelitian sejenis dalam upaya peningkatan kompetensi guru, dan kepada guru kelas sejenis agar melakukan proses pembelajaran sesuai dengan skenario yang telah direncanakan dengan baik, tanggung jawab, bersunggung-sungguh demi peningkatan prestasi belajar peserta didik sesuai dengan bidang studi/mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya.
Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas Senyatanya Dengan Mengefektifkan Supervisi Akademik Di SD Negeri 15 Ampenan Semester Dua Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Sukendri Ni Kadeq
Published: November 2019

Rendahnya kompetensi Guru Kelas dalam proses pembelajaran di kelas. Solusinya yaitu dengan mengefektifkan pelaksanaan supervisi akademik. Permasalahannya apakah pelaksanaan supervisi akademik dapat meningkatkan kompetensi guru dalam proses pembelajaran di kelas semester dua tahun pelajaran 2017/2018 di SD Negeri 15 Ampenan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan supervisi akademik dalam upaya meningkatkan kompetensi Guru Kelas dalam pembelajaran di kelas, yang manfaatnya bagi kepala sekolah adalah untuk mengetahui peningkatan kompetensi guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya ada empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah; 1) hasil observasi kepala Sekolah maupun observasi guru selama proses pendampingan telah memperoleh skor rata-rata > 4,0, 2) hasil akhir > 85% dari jumlah peserta pendampingan memperoleh nilai rata-rata > 80,00 (kategori baik). Hasil penelitian pada siklus I observasi Kepala Sekolah rata-rata (3,40), observasi guru rata-rata (3,50) dan hasil supervisi akademik guru kelas rata-rata nilai (61,75). Pada siklus II observasi kepala Sekolah rata-rata (4,70), observasi guru rata-rata (4,67) dan hasil supervisi akademik di sasaran rata-rata nilai (85,87). Indikator keberhasilan telah tercapai, penelitian di nyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II. Kesimpulan; Hasil penelitian pada siklus ke 2 menunjukkan peningkatan kompetensi Guru dalam proses pembelajaran di kelas senyatanya. Disarankan agar Kepala Sekolah lainnya melakukan penelitian sejenis dalam upaya peningkatan kompetensi guru, dan kepada guru kelas sejenis agar melakukan proses pembelajaran sesuai dengan skenario yang telah direncanakan dengan baik, tanggung jawab, bersunggung-sungguh demi peningkatan prestasi belajar peserta didik sesuai dengan bidang studi/mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya.
Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Kelas Melalui Supervisi Akademik Di SD Negeri 52 Cakranegara Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas Senyatanya Semester Dua Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Husein M.
Published: November 2019

Yang melatar belakangi diadakannya Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini yaitu rendahnya kompetensi Guru Kelas dalam proses pembelajaran di kelas. Solusinya yaitu dengan mengefektifkan pelaksanaan supervisi akademik. Permasalahannya apakah pelaksanaan supervisi akademik dapat meningkatkan kompetensi guru dalam proses pembelajaran di kelas semester dua tahun pelajaran 2017/2018 di SD Negeri 52 Cakranegara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan supervisi akademik dalam upaya meningkatkan kompetensi Guru Kelas dalam pembelajaran di kelas, yang manfaatnya bagi kepala sekolah adalah untuk mengetahui peningkatan kompetensi guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya ada empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah; 1) hasil observasi kepala Sekolah maupun observasi guru selama proses pendampingan telah memperoleh skor rata-rata > 4,0, 2) hasil akhir > 85% dari jumlah peserta pendampingan memperoleh nilai rata-rata > 70,00 (kategori baik). Hasil penelitian pada siklus I observasi Kepala Sekolah rata-rata (3,60), observasi guru rata-rata (3,17) dan hasil supervisi akademik guru kelas rata-rata nilai (66,87). Pada siklus II observasi kepala Sekolah rata-rata (4,50) dengan prosentase ketercapaian (100%), observasi guru rata-rata (4,67) dengan prosentase ketercapaian (100%) dan hasil supervisi akademik di sasaran rata-rata nilai (85,62) dengan prosentase ketercapaian (100%). Indikator keberhasilan telah tercapai, penelitian di nyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II. Kesimpulan; Hasil penelitian pada siklus ke 2 menunjukkan peningkatan kompetensi Guru dalam proses pembelajaran di kelas senyatanya. Disarankan agar Kepala Sekolah lainnya melakukan penelitian sejenis dalam upaya peningkatan kompetensi guru, dan kepada guru kelas sejenis agar melakukan proses pembelajaran sesuai dengan skenario yang telah direncanakan dengan baik, tanggung jawab, bersunggung-sungguh demi peningkatan prestasi belajar peserta didik sesuai dengan bidang studi/mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya.
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS OLAHRAGA PADA SEKOLAH DASAR INPRES MEWET FLORES TIMUR GENAP 2017/2018
Authors: Kaha Yoseph Labaama
Published: November 2019

Evaluasi Program Pendidikan Kelas khusus Olahraga di Sekolah Pada Sekolah Dasar Inpres Mewet Flores Timur  Genap 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) masukan program pendidikan KKO, 2) pelaksanaan program pendidikan KKO, 3) hasil program Kelas Khusus Olahraga. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian evaluasi program ini adalah Countenance Model (Stake) ditinjau dari tahapan-tahapan antecendent, transaction dan outcomes. Subjek penelitian ini adalah seluruh Guru Kelas Khusus Olahraga dari kelas 2- 6 dengan jumlah keseluruhan kelas khusus olahraga 5 kelas dan jumlah keseluruhan siswa 120 siswa, guru, pelatih dan kepala sekolah. Objek penelitian ini adalah evaluasi program pendidikan kelas khusus olahraga Pada Sekolah Dasar Inpres Mewet Flores Timur  Genap 2017/2018. Sumber data dan evaluasi adalah siswa kelas khusus olahraga, guru mata pelajaran, guru penjas dan kepala sekolah. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat evaluatif bertujuan untuk memberikan gambaran realitas tentang program pendidikan kelas khusus olahraga. Program pendidikan KKO merupakan program pendidikan yang melayani siswa dengan karakteristik istimewa, yakni memiliki prestasi di bidang olahraga. Aspek input, proses dan output program KKO ini layak untuk dilanjutkan karena mampu membentuk siswa menjadi atlet yang berprestasi di tingkat kabupaten, provinsi, ataupun  nasional. Akan tetapi perlu ada pembenahan lebih lanjut lagi agar pelaksanaannya dapatmeningkat di waktu mendatang. Program ini dapat dilanjutkan dengan berbagai perubahan karena tujuan utama dari KKO telah terlaksana.
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Melalui Metode Discovery Learning Pada Siswa Kelas X IPA MAN Nagekeo Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Mashuri Mashuri
Published: November 2019

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat dengan melalui metode discovery learning pada siswa kelas X IPA MAN Nagekeo tahun plajaran 2018/2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar matematika materi persamaan dan fungsi kuadrat melalui metode discovery learning pada siswa kelas  X IPA MAN Nagekeo tahun pelajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA MAN Nagekeo semester genap dengan jumlah 20 siswa. Instrumen dalam penelitian ini, yaitu dengan menggunakan teknik tes dan observasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumen dan catatan lapangan. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitaif. Berdasarkan proses pembelajaran yang sudah dilakukan pada siklus I diperoleh hasil penelitian yaitu hasil belajar masih belum mencapai ketuntasan secara klasikal. Berdasarkan analisis data penelitian diperoleh hasil evaluasi belajar siswa mengalami peningkatan dapat dilihat dari hasil evaluasi  pada siklus I nilai rata-rata kelas 71.38 meningkat menjadi 81.11 pada siklus II. Ketuntasan klasikal belajar siswa sebesar 61.11% pada siklus I meningkat menjadi 88.89% pada siklus II. Karena pada siklus II sudah tercapai ketuntasan belajar secara klasikal maka penelitian dihentikan. Adapun kesimpulannya adalah hasil belajar matematika kelas X IPA MAN Nagekeo tahun pelajaran 2018/2019 mengalami peningkatan setelah penerapan metode pembelajaran discovery learning.
Analysis Of Symbols In The Old Man and The Sea a Novel by Ernest Hemingway
Authors: Octova S I Gusti Ngurah
Published: November 2019

This study aims to analyze important symbols contained in the novel "The Old Man and the Sea", where the symbols often appear but meaning, purpose of the story, and rationale of the author are neglected by the readers. These symbols are representations or interpretations of an idea, personality, object, or abstraction. Data obtained through internet, library research, and the results of related studies from experts. The method used in this study is descriptive objective approach; this approach only focuses on the intrinsic elements of literary work by analyzing and explaining them in detail
Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Media Visual Pada Materi Upaya Meningkatkan Kualitas Kerja Mata Pelajaran Ekonomi Semester I Kelas XI Ma Negeri Nagekeo Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Nuria Ikang
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat minat belajar siswa melalui media Visual pada materi Upaya Meningkatkan Kualitas Kerja ekonomi semester II pada kelas XI MAN Nagekeo. Penelian ini menggunakan analisis data yaitu deskriptif kualitatif, yaitu membandingkan minat belajar sebelum tindakan dengan sesudah tindakan.Berdasarkan nilai hasil belajar siswa didapat dengan rata-rata 78.00, yang berarti telah memenuhi standar KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran ekonomiyaitu 65.00. Dengan demikian penelitian ini dapat diterima.
Meningkatkan Hasil Belajar PKn Materi Kebebasan Berganisasi dengan Metode Role Reversal Question pada SiswaKelas V SDN Sisik Timur Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Jalaludin H.
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar PKn dengan menggunakan model active learning tipe role reversal question pada siswa kelas V SDN Sisik Timur. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN sisik Timur yang berjumlah 19 siswa. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes, Instrumen penelitian berupa tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Adapun indikator keberhasilan tindakan ditandai dengan ≥75% dari jumlah siswa yang mengikuti proses pembelajaran telah memperoleh nilai ≥70. Berdasarkan anlisa data hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Sisik Timur setelah menggunakan model active learning tipe role reversal question baik pada siklus I maupun siklus II. Pada siklus I hasil belajar dari siklus I ke siklus II , menunjukkan peninggkatan  hasil yang  cukup signifikan dimana nilai rata – rata pada siklus I sebesar 67,63  kemudian meningkat pada siklus II menjadi 86,89 terjadi peningkatan sebesar  19,26 poin ,dan jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 12 siswa atau dengan persentase sebesar  63 % kemudian pada siklus II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 18 orang atau dengan persentase sebesar 95 % terjadi peningkatan sebesar  32 poin, karena ketuntasan klasikal yang dikehendaki terlah tercapai pada siklus II sebesar 95 % maka dengan demikian penelitian dihentikan sampai pada siklus II. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran model active learning tipe role reversal question, pada pelajaran PKn  dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SDN Sisik Timur  pada tahun pelajaran 2017 / 2018
Strategi Pengembangan Buku Muatan Lokal Bahasa Sasak di Kabupaten Lombok Barat
Authors: Taufiqqurrahman Taufiqqurrahman
Published: November 2019

Bahan ajar muatan lokal Bahasa sasak adalah buku sumber belajar yang di gunakan oleh guru dan siswa di SMP Negeri 3 Lingsar, dimana dalam buku bahan ajar tersebut secara tampilan cover maupun kontennya masih memerlukan sentuhan dalam bentuk desain grapis maupun pemilihan konten dari bahan ajar, hal itu perlu dilakukan karena melihat gaya belajar siswa di sekolah tersebut sudah terjadi pergeseran gaya dan minat belajar mereka. Hal itulah yang mendorong penelitian ini dilakukan dalam rangka memenuhi gaya belajar siswa dan siswi SMP Negeri 3. Selanjutnya strategi pengembangan Bahan ajar ini terdiri dari 3 produk yaitu: bahan ajar, panduan guru dan panduan siswa. Bahan ajar ini dikembangkan berdasarkan kajian teknologi pembelajaran dengan mengacu kepada rancangan pembelajaran model Dick, Carey and Carey, dengan langkah-langkah: (1) mengidentifikasi kebutuhan untuk menentukan tujuan umum pembelajaran; (2) melakukan analisis pembelajaran; (3) mengidentifikasi karakteristik peserta didik; (4) merumuskan tujuan pembelajaran; (5) mengembangkan instrumen penelitian; (6) mengembangkan strategi pembelajaran; (7) mengembangkan dan memilih bahan pembelajaran; (8) mendesain dan melaksanakan evaluasi formatif; (9) merevisi produk pembelajaran, (10) merancang dan melakukan evaluasi sumatif. Namun dalam pengembangan ini hanya dilakukan sampai langkah kesembilan. Hasil pengembangan divalidasi dan uji coba produk pengembangan melalui evaluasi formatif yang terdiri dari penilaian ahli dan uji coba. Penilaian ahli meliputi: (1) ahli isi/materi; (2) ahli desain; (3) ahli media. Sedangkan uji coba meliputi: (1) uji coba perorangan; (1) uji coba kelompok kecil; (1) uji coba lapangan. Didapati data sebagai berikut: ahli isi 73 %, ahli media 84 %, ahli desain pembelajaran 90.4 %, uji coba perorangan 68 %, review uji coba kelompok kecil 82 %, dan uji coba lapangan 89%. Berdasarkan hasil evaluasi formatif yang telah dilakukan terhadap bahan ajar bahasa sasak dapat disimpulkan bahwa bahan ajar bahasa sasak yang dikembangkan termasuk dalam kriteria sangat layak digunakan dan tidak perlu revisi, dengan demikian bisa disimpulkan bahwa bahan ajar ini layak digunakan untuk menunjang pembelajaran bahasa sasak di SMP 3 Negeri 3 Lingsar.
Penerapan Model Problem Based Learning Menggunakan Simulasi Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Materi Usaha Dan Energi Pada Siswa Kelas X IPA MAN Nagekeo Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Istiana Istiana
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Fisika materi Usaha dan Energi siswa kelas X IPA MAN Nagekeo melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning menggunakan simulasi macromedia flash. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA MAN Nagekeo semester genap dengan jumlah 18 siswa. Instrumen dalam penelitian ini, yaitu dengan menggunakan teknik tes hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, data tes, dan dokumentasi. Adapun hasil dalam penelitian ini adalah bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dapat dilihat dari hasil evaluasi  pada siklus I nilai rata-rata kelas 70.27 meningkat menjadi 80.55 pada siklus II. Ketuntasan klasikal belajar siswa sebesar 61.11% pada siklus I meningkat menjadi 83,33% pada siklus II. Karena pada siklus II sudah tercapai ketuntasan belajar secara klasikal maka penelitian dihentikan. Ketercapaian ketuntasan belajar pada siklus II menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL (Problem based learning) menggunakan simulasi macromedia flash dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X  IPA MAN Nagekeo tahun plajaran 2018/2019
Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Peserta didik Kelas V SD Negeri 38 Ampenan Semester Satu Tahun Pelajaran 2018/2019 Melalui Penerapan Pendekatan Cooperative Learning (CL) Tipe STAD
Authors: Hanifah Hj.
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan pendekatan cooperative learning (CL) tipe STAD dalam upaya meningkatkan motivasi belajar matematika siswa Kelas VI SD Negeri 38 Ampenan. Manfaat penelitian ini adalah sebagai bahan kajian dan bahan temuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas senyatanya. Bagi guru untuk meningkatkan kompetensi dalam proses pembelajaran dan bagi siswa untuk meningktakan motivasi belajar yang berdampak meningkatnya hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya adalah; perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil akhir tindakan pada siklus II menunjukkan bahwa hasil observasi guru memperoleh skor rata-rata (4,54) dan hasil observasi siswa mencapai skor rata-rata (4,37). Sedangkan dampak dari peningkatan motivasi belajar adalah meningkatnya perolehan hasil belajar siswa mencapai nilai rata-rata (79,00), artinya indikator keberhasilan (> 4,0) telah terlampaui. Karena indicator keberhasilan telah terbukti penelitian dinyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II.
Penerapan Model Dua Tinggal Dua Tamu Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas II Semester Dua Tahun Pelajaran 2018/2019 Di SD Negeri 40 Ampenan
Authors: Muluk Hj. Masitah
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model Duo TT An Competitive Prise  dalam upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didikKelas IISD Negeri 40 Ampenan. Manfaat penelitian ini adalah mendorong peserta didik untuk mengembangkan ketrampilan belajar dalam kelompok (kognitif) dan bersosiolisasi dengan teman sebagai dalam proses pembelajaran di kelas senyatanya. Dan bagi guru meningkatkan pengembangan pendekatan dan model pembelajaran dengan penerapan saintifik dan strategi discovery learning dalam pembelajaran kerja kelompok (kooperatif) dengan metode diskusi. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya adalah; perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil akhir tindakan pada siklus II menunjukkan bahwa hasil observasi guru  sebesar 4,64 hasil observasi peserta didik mencapai skor rata-rata (4,54). Sedangkan perolehan hasil belajar peserta didik mencapai nilai rata-rata (89,69), artinya indicator keberhasilan (> 4,0) dan hasil belajar (> 75,00) telah terlampaui. Karena indicator keberhasilan telah terbukti penelitian dinyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II.
Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Peserta didik Kelas IX-C SMP Negeri 9 Mataram Semester dua Tahun pelajaran 2018/2019 Melalui Penerapan Pendekatan Cooperative Learning (CL) Tipe STAD
Authors: Satriawati Satriawati
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan pendekatan cooperative learning (CL) tipe STAD dalam upaya meningkatkan motivasi belajar matematika peserta didik Kelas IX-C SMP Negeri 5 Mataram. Manfaat penelitian ini adalah sebagai bahan kajian dan bahan temuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas senyatanya. Bagi guru untuk meningkatkan kompetensi dalam proses pembelajaran dan bagi peserta didik untuk meningktakan motivasi belajar yang berdampak meningkatnya hasil belajar peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya adalah; perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil akhir tindakan pada siklus II menunjukkan bahwa hasil observasi guru memperoleh skor rata-rata (4,43) dan hasil observasi siswa mencapai skor rata-rata (4,32). Sedangkan dampak dari peningkatan motivasi belajar adalah meningkatnya perolehan hasil belajar siswa mencapai nilai rata-rata (82,60), artinya indikator keberhasilan (> 4,0) telah terlampaui. Karena indicator keberhasilan telah terbukti penelitian dinyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II
Upaya Meningkatkan Aktifits dan Hasil Belajar PAI Peserta Didik kelas V Semester dua Tahun pelajaran 2018/2019 Melalui Penerapan Model STAD Di SD Negeri 47 Cakranegara
Authors: Sriulan Sriulan
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan model STAD dalam upaya meningkatkan aktifitasdan hasil belajar Matematika Peserta didik kelas V SD Negeri 47 Cakranegara. Manfaat penelitian ini adalah sebagai bahan kajian dan bahan temuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas senyatanya. Bagi guru untuk meningkatkan kompetensi dalam proses pembelajaran dan bagi peserta didik untuk meningktakan aktifitas dan hasil  belajar peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya adalah; perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil akhir tindakan pada siklus II menunjukkan bahwa hasil observasi guru memperoleh skor rata-rata (4,47) dan hasil observasi peserta didik mencapai skor rata-rata (4,55). Sedangkan hasil belajar peserta didik adalah mencapai nilai rata-rata (81,50), artinya indikator keberhasilan (>75,00) telah terlampaui. Karena indikator keberhasilan telah terbukti penelitian dinyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II