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La formation de l'Elite scolaire en Tunisie
Authors: Chabchoub Ahmed
Published: July 2020

L'école républicaine a toujours prôné une éducation égalitaire pour tous, une éducation à l'égalité des chances est assurée pour chaque élêve quel que soit son niveau social ou intellectuel. C'est ce qui a permis à la plupart des pays, dont la Tunisie, d'atteindre la scolarisation de tous les enfants en âge d'aller l'école.
Mais nous commençons, dês la fin du 20ême Siècle, à nous rendre compte que cette éducation égalitaire n'est plus adaptée aux besoins des sociétés modernes et ce, pour deux raisons :
- L'avènement de la société du Savoir (Delors, 2000) qui exige de plus en plus d'élite pour promouvoir l'innovation et le développement et faire face à la concurrence, devenue mondiale.- Les travaux de psychologie scolaire qui montrent que les élêves les plus doués s'ennuient dans les classes « ordinaires » et risquent de décrocher plus vite que les élêves « normaux » (Brown, 1979).
C'est pour cela que la Tunisie a opté dès 1984, pour la création des lycées « pilotes », établissements destinés à accueillir les élèves les plus doués et dispensant un enseignement plus élevé, de part son exigence pédagogique, que la moyenne nationale.
Cet article, dédié à l'analyse critique du mode de fonctionnement de la formation de l'élite scolaire en Tunisie, essaiera de répondre aux questions suivantes :
Comment fonctionnent ces Lycées pilote et comment s'y révèle le principe de méritocratie ?Quels problêmes psychologiques génère ce système compétitif chez les élèves ?Quels problèmes rencontrent les directeurs de ces établissements lors de la gestion de ce système de formation?Comment les professeurs exerçant dans ces établissements perçoivent-ils les problèmes psychopédagogiques générés par ce système, et quelles solutions proposent-ils ?
Il se fonde sur les résultats d'une enquête empirique menée dans les lycées pilotes tunisiens en 2013-2014.
Formation des élites
Authors: ELHOUDANI Larbi
Published: July 2020

Les superviseurs font partie des élites moyennes. Ils gêrent un effectif considérable de ressources humaines. Leurs rôles, leurs maniêres de gérer, leurs comportements, leurs contributions conditionnent l'innovation et, partant, la survie des entreprises et de la société.
Comment doit-on les former pour acquérir la compétence éthique ? Telle est la question qui encadre notre recherche se rapportant au rapport éthique et efficacité/innovation. Notre article est fondé sur l'hypothêse que l'acquisition des savoirs techniques est insuffisante pour conduire l'action organisationnelle à  plus d'efficacité et de performance. La tendance actuelle à  la dématérialisation des organisations doit tirer l'attention sur les rôles décisifs des comportements humains et leurs déterminants. Jadis, le manquement à  l'égard des devoirs par les dirigeants était facilement détectable. Lorsque le physique avait dominé les activités de production, le contrôle était fortement possible. Le recul des activités matérielles devant la vague de la dématérialisation des affaires édicte la nécessité de revoir les leviers du fonctionnement efficace des organisations et de la société dans sa totalité. Les faits de corruption, de détournement de fonds, de falsification, de vol, de luttes intestinales, continuent à  abonder. L'innovation passe par les ressources humaines, émane d'elles. La compétence éthique renforce la capacité des superviseurs à  gérer efficacement les RH.
Epuisement scolaire et dépression
Authors: Alami Nabil
Published: July 2020

Nous avons tenté, dans cet article, de montrer le type de liens qui peut relier le burnout et la dépression et leur influence sur le rendement scolaire chez des adolescents marocains.
Les résultats ont révélé que les adolescents présentant des symptômes dépressifs, seront plus exposés  au burnout et seront vulnérable par conséquent à  l'échec scolaire.
On peut conclure donc, qu'un bon environnement scolaire conduit à  une bonne santé morale et à  de bons résultats scolaires.
Innovation pédagogique
Authors: M'BARKI Mohamed Amine , EL BAOMRANI Mouna
Published: July 2020

Dans un contexte en évolution, il est nécessaire de trouver des nouvelles pratiques pour accompagner le développement des pédagogies d'enseignement supérieur. L'Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Tanger, ayant pour principale vocation la formation des élites, et précisément le module « audit qualité », une collaboration enseignant/étudiants  a donné lieu a des changements innovants en apprentissage action, et une forte implication ainsi qu'une participation active au déroulement des cours.
Les élites du savoir
Authors: LITVAK Nikolay
Published: July 2020

Du point de vue de l'approche informationnelle, toute société, non seulement moderne, est une société du savoir ou de l'information. La possession du savoir est l'une des caractéristiques essentielles et inaliénables de l’être humain. Une société doit d'abord se reproduire et ensuite elle peut se développer. Cette reproduction et ce développement peuvent se passer en directions différentes – et ça c'est une question de valeurs.
Toute l'élite y compris celle du savoir, est un phénomène historique. Elle a émergé comme la conversion de l'élitisme de la force, puissance ou de la richesse, en l'élitisme dans le sens d'avoir le plus grand nombre et les meilleures connaissances en fournissant aux enfants nés dans de bonnes familles les meilleurs enseignants.
Toutefois, le fait que les élites continuent à exister aujourd'hui signifie un arrêt à cette voie, d’ailleurs naturelle, au détriment du potentiel de l'éducation « élitaire » générale. Un tel autre scénario possible consiste en propagation totale des connaissances psychologiques et pédagogiques aux « non-experts », tout d’abord parmi tous les parents, en particulier futurs.
La formation des élites en tant que problématique d'ordre socioéconomique dans le développement local
Authors: AAYADI Driss
Published: July 2020

Le secteur automobile est un des secteurs industriels décidés par le plan émergence Marocain très prometteur pour les investisseurs, aussi il offre une possibilité de développement très intéressante vis-à-vis des stratégies de croissance des entreprises visant l’internationale.Renault et d’autres équipementiers automobiles ont choisi de s’installer au Maroc pour exercer leurs métiers et activités de production, cependant ces firmes auront besoin des élites locales qualifiées pour accompagner leurs développements sur le plan national.Pour répondre à cette problématique à dimension socioéconomique. Le présent essai vient pour mettre en évidence, les dimensions culturelles Marocaines qui peuvent influencer la formation des futures élites Marocaines et cadre locales en la matière de l’automobile. Il est à noter que toute entreprise délocalisée visant le développement et l’innovation de ces activités dans les pays d’accueil devra prendre en compte ces dimensions dans sa stratégie et ces plans de formation dédiés à la bonne gouvernance de la montée en compétence de ces élites.
L'apprentissage et le développement des compétences scripturales méritent une réflexion
Authors: Bou-serdane Ismail
Published: July 2020

Plusieurs élèves et étudiants au Maroc du niveau primaire, secondaire, collégial et universitaire présentent des difficultés en écriture, en langue arabe et en langues étrangères. Nous savons d’ailleurs qu’écrire est l’un des objets les plus complexes de l’apprentissage (Barratte, 2007). Cette complexité confère à l’enseignant de langue une responsabilité majeure. Il ne s’agit plus d’enseigner les aspects linguistiques de la langue, mais aussi les processus cognitif, métacognitif et affectif mis en œuvre pour produire le discours. Actuellement, la recherche démontre que les pratiques enseignantes ont une incidence favorable sur le succès des élèves dans leur apprentissage de la lecture et de l’écriture. Dès lors, changer sa manière de voir l’enseignement-apprentissage d’écrire au Maroc est devenu primordiale.
What kind of women' education that affects economic growth?
Authors: EL ALAOUI Aîcha
Published: July 2020

This communication tries to examine what kind of women' education affects more economic growth. To illustrate this aim, four countries cases have been presented: Morocco, Algeria, Tunisia, and Egypt. The motive behind choosing them was because these countries have many common characteristics (religious and cultural norms and values). Using panel model over the period 2000-2012, the results show that women' education, particularly, tertiary education, women' labor force participation and institutional capital affect positively economic growth. On the contrary, the primary and secondary school enrolment are negatively linked to the economic growth. This paper concludes that women' tertiary education is a master-key to improve economic growth and development accompanied by a healthy and good quality of institutional capital and by eliminating all forms of gender discrimination.
La formation au sein des multinationales industrielles
Authors: AL BARRAK Faris , AL MERIOUH Yousef
Published: July 2020

L’un des plus grands défis que les multinationales d’aujourd’hui doivent relever, si elles désirent rester compétitives et garder un avantage concurrentiel, est de disposer d’un capital humain formé en accord avec les objectifs stratégiques de la firme, afin d’être capables de réagir et de s’adapter constamment aux changements et aux difficultés imposés par son environnement concurrentiel, technologique et réglementaire.
Ceci est d’autant plus vrai pour les multinationales industrielles dont les activités quotidiennes reposent sur l’utilisation d’outils informatiques et de technologies de l’information et de la communication, qui sont souvent objet de changements, d’améliorations et de mises à jour, auxquels les employés doivent s’adapter pour continuer à exécuter leurs tâches de manière efficiente et productive.
L’un des rôles majeurs de la direction des ressources humaines est dès lors d’assurer que le capital humain de l’entreprise sera prêt à faire face aux challenges actuels et futurs, afin de permettre à la firme de continuer à exister sur le marché.
Les questions que l’on pourrait se poser à ce sujet sont diverses : Quel est le rôle de la direction des ressources humaines dans l’accompagnement et la réalisation des objectifs de l’entreprise ? Quelles sont les différentes possibilités auxquelles les multinationales pourraient avoir recours en matière de formation continue de leurs employés ? Comment être sûr qu’un programme de formation est efficace et quels sont les critères d’évaluation qui permettent de déterminer cette efficacité ?
Le sujet de la formation étant très vaste, nous ne pouvons aspirer à le traiter de manière exhaustive dans notre écrit, c’est la raison pour laquelle, dans le présent article, nous avons décidé de nous focaliser sur les deux principales pratiques en matière de formation dans les multinationales, à savoir, la formation sur site (on-site training), dans laquelle l’entreprise utilise ses propres moyens pour fournir la formation adéquate à ses employés, et la formation hors site (off-site training), dans laquelle, la formation est prodiguée hors des locaux de l’entreprise.
Dans un premier temps, nous allons commencer par établir un état de l’art des écrits en matière de formation afin de mettre en exergue les différences et spécificités des formations sur site et hors site. Dans un second temps, nous présenterons la méthodologie et le cheminement employés pour notre étude. Enfin, nous essaierons de concrétiser nos propos par l’étude d’un cas concret, celui de la société Delphi, qui opère dans l’industrie des faisceaux électriques. Nous essaierons de détailler les pratiques adoptées par Delphi en matière de formation et de développement des compétences.
Evaluation du transfert aux enseignants universitaires des programmes internationaux de sensibilisation à l'entrepreneuriat
Authors: Horr Latifa
Published: July 2020

Il est indubitable que partout dans le monde, les nouvelles missions d’insertion professionnelle qui incombent aux Universités rendent vitale la sensibilisation à l’esprit d’entreprendre. Inscrites dans cette mouvance, plusieurs Universités du Sud bénéficient, dans le cadre de la coopération internationale, des formations des enseignants à de bonnes pratiques internationales en entrepreneuriat (Watkins, 2006). Certes, cette coopération est supposée contribuer à la compensation du déficit de formation des enseignants dans ce domaine (Bouzaouache, 2009). Or, peu de travaux de recherche traite l’évaluation de l’impact de ces programmes sur la pratique des enseignants. Des discussions réellement scientifiques sont donc à engager sur l’impact de ces formations. La présente communication fait partie d’un travail de recherche qui se veut une contribution à l’amélioration de l’évaluation liée au transfert de ces bonnes pratiques. Le cas de la méthode « Compétences Economiques, Formation à l’Esprit entrepreneurial » (CEFE) en est le premier support.
Les enjeux politiques et de gestion des ressources humaines de l'évaluation des professeurs en France
Authors: Kéradec Hervé
Published: July 2020

L’évaluation des professeurs dans le système éducatif français est souvent critiquée, néanmoins les pratiques d’évaluation ont peu changé depuis 1972. Cet article interroge la dimension politique et la dimension de gestion des ressources humaines de cette évaluation. Il montre que l’évaluation des professeurs est d’abord une question politique, qu’au-delà des quelques travaux de recherche, des divers rapports et des circulaires officielles, les choix actuels résultent d’un compromis entre les forces syndicales et ministérielles en présence. Plusieurs pistes sont proposées pour rendre l’inspection plus efficace, mettre en place un vrai développement professionnel des professeurs et de l’encadrement, valoriser les meilleurs professeurs et accompagner les enseignants en difficulté ; sachant que seule une volonté politique forte permettra la mise en œuvre effective de tels changements.
Réflexions sur l'évaluation des acquis cognitifs des étudiants au cycle supérieur au Maroc
Authors: Haouassia Said
Published: July 2020

L'objectif général du présent article est de relater un état des connaissances dont on dispose à  propos de l'évaluation des acquis cognitifs des étudiants au cycle supérieur au Maroc, pour proposer des pistes  pour l'améliorations de la qualité des démarches d'apprentissage  que connaissent les institutions supérieur  de l'éducation et de la formation ; notre article  s'est articulé autour des quatre questions :de quelle informations nous disposons sur les acquis des étudiants ?quelle est la cause de la rareté d'informations  sur les acquis des étudiants ?Pourquoi devrait-on élargir notre savoir sur les acquis des étudiants ?Comment faire évoluer  les pratiques d'évaluation des acquis ? L'exploration de cette question nous amener  à  reposer un certain nombre de questions  quant au fonctionnement  des formations universitaires, La méthodologie mise en oeuvre  a cherché  de mettre en oeuvre ces doubles objectifs, en diversifiant et corrélant les sources d'information. Nous avons privilégié Trois méthodes complémentaires. Premiêrement, l'analyse de la situation actuelle, basé sur  des quatre questions évoquées ci-dessus, s'est basé  sur une étude de documents. Ainsi que  Des entretiens semi-dirigés ont aussi été menés, en référence aux quatre questions, auprês d'un nombre restreint de responsables pédagogiques .Une troisième piste a  procédé à  une étude de cas, visant à  comparer qualitativement et dans le détail, les pratiques d'évaluation des acquis des étudiants d'une même section  dans deux universités différentes  à  enrichir l'ensemble du notre  bilan sur l'évaluation des acquis des étudiants.
L'effet enseignant : Méthodes de mesure et limites
Authors: CHEDATI Brahim
Published: July 2020

La question de l'efficacité des systêmes d'éducation et de formation a toujours retenu l'attention des chercheurs en sciences de l'éducation dont les économistes de l'éducation.
Três souvent comparé à  une entreprise, l'établissement scolaire fait usage de ressources « inputs » de différents types pour « produire » des diplômés «output» aprês un certain nombre d'années de formation.
 La question qui se pose est de savoir dans quelle mesure ces différents inputs ont un effet sur l'output ? et le(s)quel(s) de ces inputs est (sont) le(s) plus efficace(s) dans le processus de « production » ? ou dans l'amélioration des résultats scolaires des apprenants.
Du point de vue théorique, les performances des élêves varient d'un enseignant à  l'autre ou d'un groupe d'enseignants à  l'autre. De nombreuses études ont montré que ces différences de performance  s'expliquent par la différence des caractéristiques des enseignants telles que les niveaux de la qualification de l'enseignant, la méthode pédagogique utilisée, l'ancienneté etc.
L'une des méthodes de calcul de «l'effet enseignant » se fonde sur l'analyse statistique dite multiniveaux qui a l'avantage de prendre en compte, dans un même modêle, les variables de premier niveau (celles liées aux élêves) et celles de second niveau (relatives aux enseignants).
 Le présent papier a un double objectif :

 Expliquer le principe de la méthode de mesure de l'effet enseignant ;
Présenter les résultats de quelques études réalisées par des chercheurs « pionniers » dans le domaine ainsi que les résultats de l'enquête PNEA conduite en 2008 par le CSE.
La formation continue des directeurs comme outil managérial d'introduction du changement en gestion scolaire
Authors: ELOMARI Kautara
Published: July 2020

L'amélioration de la gestion scolaire est devenue une nécessité dans les systêmes éducatifs vue les contraintes des changements actuels, c'est pourquoi le développement du rôle du directeur est placé en priorité et c'est ainsi qu'on mise actuellement sur la formation continue de ce dernier.
On cherche à  ce que cette formation contribue à  impliquer les chefs des établissements scolaires dans le processus de changement et à  assurer une transition réelle chez ces acteurs pour qu'ils s'engagent volontairement et effectivement dans l'innovation de la gestion de leurs écoles.
L'expérience Marocaine montre que suite à  des processus continus de réforme, les décideurs sont devenus conscients de la nécessité de s'orienter dans un sens managérial et de considérer l'innovation dans la gestion scolaire et le rôle du directeur comme point de départ pour arriver à  une performance du systême.
Parmi les outils exploités pour atteindre ces objectifs, la formation continue des directeurs est venue en premier lieu. 
Cependant l'étude du terrain montre que cette formation comme conçue et dispensée n'a pas pu  assurer l'engagement total des chefs des établissements scolaires dans l'introduction du changement voulu.
Studi Kartografi Marine Protected Area (MPA) di Pulau Sangiang Menggunakan Model Marine Information Overlay (MIO)
Authors: Rusdiana I Wayan , Sobarudin Dyan Primana , Amarona M Qisthi , Ibrahim A. Lufti
Published: July 2020

MIO merupakan informasi non-wajib yang belum tercakup oleh IMO yang ada, IHO, atau IEC standar yang diperlukan oleh ECDIS untuk memastikan keamanan navigasi di laut. Informasi tambahan ini meliputi peliputan es, pasang / ketinggian air, aliran arus, habitat meteorologi, oseanografi dan laut. Area Konservasi yang juga dikenal dengan istilah MPA merupakan bagian dari MIO yang berguna untuk melindungi spesies ikan, habitat langka, atau seluruh ekosistem di laut. ENC sebagai alat navigasi wajib bagi para pelaut sudah mengakomodir unsur-unsur yang terkait dengan area konservasi, namun belum menyediakan informasi secara detail tipe dan jenis area konservasi tersebut. Pada penelitian ini, MPA yang merupakan bagian dari MIO yang nantinya akan dikembangkan sebagai Special publication S-122 MPA akan dibuat zonasi dengan informasi maupun batasan-batasan secara jelas dan detail dengan cara menerjemahkan dan menganalisa peraturan maupun perundang-undangan yang berlaku di Indonesia ke dalam bahasa peta selanjutnya disesuaikan sesuai dengan dengan standar internasional S-122 MPA sehingga mudah untuk dipahami oleh para pelaut. Hasil dari penelitian ini berupa hasil Analisa blok MPA dan MIO dalam format data vector, point, line dan area dengan struktur data, kodefikasi dan simbol tertentu wilayah Pulau Sangiang dan sekitarnya, sehingga dapat dipergunakan sebagai panduan bagi para pelaut untuk membantu dalam bernavigasi agar meminimalisir kesalahpahaman yang berdampak terhadap terjadinya hal-hal yang tidak diharapkan.
A Model for Acceptance and Use of Health Information Systems for South African Health Practitioners
Authors: Mberi Million , Kekwaletswe Ray M
Published: July 2020

This paper discusses the acceptance and use of Health Information Systems in the context of South African Health Practitioners. The paper argues that ideally, Health Practitioners who adopt HIS are poised to significantly improve their operations and services, and thereby offering patient satisfaction and adequately cover operational costs. Despite the continued investment in information system, there is still limited research and knowledge into what influences or affect the use of the system by health practitioners. The paper addresses the inadequacy of literature in addressing the use of health information system by health practitioners, especially in the context of South Africa. To this point this study sought to explore and explain what affects the use of HIS by individuals.
Intelligent Solar Tracker Vehicle for Supply Channel of Electric Vehicle Need Using Image Processing and Mobile Network
Authors: S.M Smitha. , Tantri Goutham S , M. J Manjunatha. , Ch Vardhan. , G. L Gagan. , Naik Vijay kumar G
Published: July 2020

Harnessing the renewable energy sources in efficient way is the present day need when the nonrenewable sources are depleting in alarming rate. Many available renewable sources are hardly harnessed due to high conversion cost and sophisticated technical need. Solar is one of the reliable renewable resource and it is environment friendly and easy to convert into other forms i.e. heat and electric. The electricity generation in solar is based on silicon technology and its production and implementation is of low cost. And embedding the pros of other related technology can increase the productivity which can be used to recharge a battery pack in less duration. In the present era of electric vehicle implementation need for stored electrical energy reserve is increasing but its supply chain is not developed efficiently. To replace the petroleum-based vehicles completely the electric battery supply system should be implemented in large and efficient quantity with low investments. The main issue is of recharging the battery which is economically infeasible with domestic power supply system. In present digitalized world these resources are expected to be a mobile service and automated system. In this paper we mainly propose an effective solution for these problems with the use of image processing and robotics technologies. In the paper the solution is validated implementing a prototype of the proposed system and presenting its performance analysis.
Fusion Reality
Authors: MJ Akhildev , Chalissery Albin Saj , Stephen Maritta , Devassy Deepa
Published: July 2020

Fusion Reality is the next generation reality that will change the aspect of everything. We talk about a lot of reality technologies including augmented reality and virtual reality. But experiencing mixed reality is really expensive. This paper deals with fusion reality which aims to develop a software development kit that includes support for developing mixed reality applications within minutes. Our development kit is included in the official website of our fusion reality. Developers can download and install the Unity 3D software. After downloading the software developers can import the fusion reality kit package which is available at our website and can start to create theirs on mixed reality applications. The website contains the necessary files for developing fusion reality applications as well as integrated with an artificially intelligent chatbot which can be helpful in solving any doubts and queries the developers might have while developing the application. The chatbot is also available on telegram social media applications and developers can utilize the telegram application also to solve doubts and queries. Atoms, CoronaAR are android applications developed with a fusion reality kit of ours. Atoms deal with chemistry and aim to decrease the complexity of learning periodic table and other chemistry related things. CoronaAR also built with the latest technologies and tools associated with the fusion reality SDK and assets. Atoms are capable of augmenting the periodic table and elements with details of each particular element having its basic properties with isotopes, compounds and video displays to learn or experience periodic table like never before
Performance of Plantain (Musa Paradisiaca L) Fruit Yield and Quality under Different Planting Densities and Water Application
Authors: M Murphy Kayode , S Ozigbo Emmanuel , O Adunoye Francis
Published: July 2020

The performance of plantain fruit yield and quality under different planting densities under an influence of irrigation system was investigated at International Institute of Tropical Agriculture, Ibadan, Oyo State, Nigeria. Experiments were set up as a split plot fitted into randomized complete block design (RCBD) with three replications. Main plots are irrigation system while sub-plots are plant densities. Treatments included four plant densities (1 x 2, 2 x 2, 2 x 3, and 3 x 3 m), two irrigation systems and their combination where irrigation system was the main plot and plant density the sub-plot. Over 2,000 agbagba suckers were pared and hot–water treated, and planted during the first week of the experiment. Manure was applied at the rate of three spades full per plant for nutrient supplement; and mulching was done. Weeds were manually controlled as at when due. Plantain diseases like yellow sigatoka and black sigatoka were also controlled manually by de-leafing infected leaves to prevent disease spread. Data were collected and analyzed using ANOVA. Duncan multiple range test (DMRT) was used for mean separation at 5% level of significance. The results of ANOVA showed that there were significant effects (P < 0.05) due to irrigation application for all measured parameters whereas effects due to plant densities were significant for only these parameters; number of suckers (NOS), sucker height (SUHT), number of leaves on sucker (NLSC), bunch weight (BWT), number of hand (NHND), total number of finger (TFNG) and number of sucker at flowering (NSCK). Therefore, it can be concluded that plant spacing, and regular water supply plays a significant role in obtaining good yield in plantain production
A Review on Natural Food Supplements‐ Ginger and Garlic
Authors: Ramesh Ananya , M Monisha , S Swathi Krishna
Published: July 2020

Analysis of the antimicrobial effects of the extracts of ginger (Zingiber officinale) and garlic (Allium sativum) against microorganisms like Staphylococcus aureus, Pseudomonas aeruginosa, Klebsiella pneumonia and Escherichia coli were done. These extracts are known to be household medicines used to cure aliments like sore throat, cold, indigestion etc. The results and data collected from these experiments can be used to synthesize plant based medicines and food supplements.100% pure extract of ginger and garlic is prepared and diluted using distilled water to give varying concentrations ( 5%, 25%,50% and 75%) this is used to study the minimum inhibitory concentration, the minimum lethal concentration and the zone of inhibition. Once the minimum inhibitory concentration is verified, a food supplement can be formulated which can be put in empty gelatin or vegetarian capsules and can bring forward a necessary food supplement which will prove beneficial to the society in terms of nutrition.
Oliver Syndrome with Extensive Aplasia Cutis Congenita: A Case Report and Literature Review
Authors: M.D Hamid Khay, , M.D Mohannad Aldabbas, , M.D Mohammed Khoulali, , M.D Nabil Raouzi, , M.D Noureddine Oulali, , M.D Fayçal Moufid,
Published: July 2020

Aplasia cutis congenita is a very rare and heterogeneous disease. It is characterized by a localized or extensive skin defect, isolated or associated with damage to the underlying structures, including the bone. The diagnosis is based on the clinical examination. Other abnormalities of various etiologies and severities may be associated with this pathology. Adams-Oliver syndrome is a genetic polymalformative syndrome. The typical form is defined by the presence of Aplasia cutis congenita and limb anomalies. Managing Aplasia cutis congenita, especially in severe cases, is a real challenge. We report a case of a newborn, treated surgically, for extensive occipito-parietal Aplasia cutis congenita. The clinical presentation was suggestive of AdamsOliver syndrome. The evolution was favorable. Describing our experience of managing a case of Aplasia cutis congenita is interesting because: the proposed treatment is very controversial, the rarity and the high morbidity and mortality of Aplasia cutis congenita and Adams-Oliver syndrome. As well as clinical and genetic diversity.
Effects of Circuit Training Exercise on Trunk Flexibility and Muscular Endurance of Female Secondary School Teachers in Anambra State
Authors: Ann Dr. Ujuagu Nonye , Nkiru Dr. Uzor Theresa
Published: July 2020

Technological advancement and socio-economic pressure has deprived many women the time and resources to exercise and to engage in physical activities which affect their physical fitness level their physical fitness level should come up to standard that will help them to execute their duties well. Circuit training exercise which is an important aspect of this study is aimed at improving this standard. This study was designed to determine the effect of circuit training exercise programme on the selected physical fitness variables of female secondary school teachers in Anambra State. The study was guided by two research questions and two hypotheses. Randomized pretest, posttest control group design were adopted for the study and the population consisted of all the female secondary school teachers in Anambra State. The sample consisted of 60 female teachers from 6 secondary schools in Otuocha educational zone. The schools were selected with purposive sampling technique while the 60 female teachers were selected using simple random sampling technique. The instruments used for data collection are as follows – measuring tape, stop watch and gym mats. Eight weeks exercise programme was adopted for the training. Data collected were analyzed using descriptive statistics of mean and mean difference for answering the research questions. The null hypotheses were tested using Analysis of Covariance (ANCOVA) at 0.05 level of significance. The result of the study showed that experimental group recorded high mean difference in trunk flexibility and muscular endurance. There were also significant difference between the mean muscular endurance of the experimental and control group (P<0.05). There was no significant difference between trunk flexibility.
The Current State of the Herb-Shrub Association with the Participation of the Red Book Endemic Species Juno Orchioides in the Tashkent Region (Uzbekistan)
Authors: Rakhimova Nargiza K. , Duschanova Guljan M. , Temirov Eldor E. , Abdullaeva Akida T. , Nosirov Sobitjon S. , Samadov Ismat N.
Published: July 2020

The article provides a review of studies of the vegetation cover of the Western Tien Shan of the NorthEastern slope of the Kurama ridge of the Parkent district (the left bank of Parkentsai) with the participation of the rare endemic species Juno orchioides. The article presents the main results of work in the field of geobotany and botanical geography carried out in the Tashkent region. A list of plants of 4 communities of the herb-shrub association with the participation of the species Juno orchioides is given. The association contains more than 90 species of plants. Of these, trees – 10, shrubs – 9, perennials – 71, annuals – 8. Anthropogenic factors and grazing are the reason for the decrease in this species of Juno orchioides, and in the future, measures for reintroduction must be applied to preserve and restore this species.
Corruption of the “Powerful” in Ancient Judah in Micah 2:1-11 and 3:1-12: An African Reflection
Authors: Adu-Gyamfi Yaw
Published: July 2020

Corruption in high places of societies is known everywhere around the globe. This phenomenon is not something new among God’s people. The book of Micah shows that corruption among leaders of all sectors of the society existed in ancient Judah. This article looks at the book from the perspective that the powerful men in Judah were perpetrators of corruption. The poor and needy suffered in the hands of these men. Surprisingly, these men claimed to be religious. The prophet Micah as a concerned citizen preached against these men and their corrupt practices. This article reveals that the corrupt behaviour of “powerful” in ancient Judah pertains in African societies. It challenges the Church in Africa to stand up to preach against these men and their evil deeds. It finally shows that evil attitudes of the “powerful” bring down societies.
The Dynamics of Cullin-1 Expression in Preeclamptic Placenta and its Association with Pregnancy Termination Time
Authors: Makbruri Makbruri , Liem Isabella Kurnia , Jusuf Ahmad Aulia , Hellyanti Tantri
Published: July 2020

BACKGROUND: Preeclampsia is a systemic syndrome occurring in 3–5% of pregnancies, caused by disorders of cellular factors resulting in the disruption of trophoblast differentiation and invasion which is important for the placental development and maintaining pregnancy. Cullin-1 is a protein that plays a role in the process of maintaining pregnancy, development, and trophoblast invasion in the placenta. Until now, there have been no studies linking the expression of cullin-1 in preeclamptic patients with the timing of pregnancy termination.
AIM: This study analyzed cullin-1 expression in preeclamptic patients and their relationship to the timing of pregnancy termination was carried out.
METHODS: Placental samples were taken from preeclampsia patients consisting of three gestational age groups, then immunohistochemical staining was performed to see the dynamics of expression and distribution in each age group of pregnancy and to find out their relationship with the timing of pregnancy termination.
RESULTS: Cullin-1 was expressed in syncytiotrophoblasts and cytotrophoblasts. The lowest cullin-1 level was obtained in the very preterm age group, and the highest was found in the moderate preterm gestational age group. There was a significant difference between cullin-1 optical density (OD) expression and termination time of pregnancy, and there was a significant difference (OD) in cullin-1 preeclamptic patients with very preterm gestational age with moderate preterm gestational age.
CONCLUSION: Cullin-1 was expressed both in syncytiotrophoblasts and cytotrophoblasts and was associated with the timing of pregnancy termination.
Iatrogenic Injury to the Posterolateral Knee During Anterior Cruciate Ligament Reconstruction with Anteromedial Portal Technique
Authors: Rhatomy Sholahuddin , Mahda Fajar , Setyawan Riky , Prasetyo Thomas Edison , Budhiparama Nicolaas C.
Published: July 2020

BACKGROUND: Femoral tunnel reaming through anteromedial portal, also known as transportal technique, allows for anatomic femoral tunnel placement in restoring anterior cruciate ligament (ACL) kinematics. This procedure may cause iatrogenic injury to the posterolateral structures of the knee.
PURPOSE: This study aims to assess the risk of posterolateral structure injury in ACL reconstruction using transportal technique.
METHODS: ACL reconstruction using transportal technique was performed in 20 patients. Clinical and radiological examination was performed preoperatively and 1 month postoperatively. Clinical examination included any pain or paresthesia on posterolateral area of the knee, varus alignment of the knee, abnormal gait, and specific tests for posterolateral stability. Radiological evaluation was plain radiography and stress radiography for posterolateral stability, and magnetic resonance imaging (MRI) for assessing structural damage.
RESULTS: Post-operative evaluation showed pain in posterolateral area in five patients, numbness on posterolateral knee in one patient, both pain and numbness in two patients and lateral gastrocnemius muscle injury on MRI in six patients. We did not find varus knee alignment and abnormal gait. Specific tests were negative in post-operative evaluation. Post-operative radiographic imaging did not show the sign of lateral widening.
CONCLUSION: Femoral tunnel drilling using transportal technique in ACL reconstruction is safe even it might risk to damage lateral gastrocnemius muscle, according to clinical and MRI findings.
Facial Injury Severity Scale Score as a Predictor of Length of Stay for Maxillofacial Fracture at Sanglah General Hospital, Denpasar, Bali, Indonesia
Authors: Tambayong Esther Felicita , Atmadjaya Nengah Kuning , Golden Nyoman , Wiargitha Ketut , Tjokorda Gede Bagus Mahadewa
Published: July 2020

INTRODUCTION: Maxillofacial fracture is the most common trauma that happened in the developing countries. One of the methods to evaluate the severity of maxillofacial fracture is by using the Facial Injury Severity Scale (FISS) score. Maxillofacial trauma causes multiple injuries, thus resulted in various periods of hospitalization.
AIM: The aim of this study is to use the employment of the FISS score to predict a patient’s length of stay.
METHODS: This research was a retrospective cohort and cross-sectional study on maxillofacial fracture patients whom treated in Sanglah General Hospital, Denpasar, Bali. As much as 89 subjects were included in this study and information about their age, gender, mechanism of injury, FISS score, treatments, and length of stay was collected. The data were statistically analyzed using bivariate, receiver operating characteristics (ROC), and linear regression analysis.
RESULTS: A total of 89 subjects were included in this study. Among them, 50 subjects had a high FISS score, and 39 subjects had low FISS score. The average age was 28.9 ± 13.3 years with a mean length of stay 6.39 ± 4.29 days. Bivariate analysis showed that the patients with high FISS score have 5.3 times higher risk to get a longer length of stay compared to those with low FISS score (95% CI: 2.289–12.289; p = 0.001). The mean of length of stay in subjects with a high FISS score was significantly higher compared to subjects with a low FISS score (mean for subjects with high score: 8.46 ± 4.63; mean for subjects with low score: 3.74 ± 1.46; p = 0.001) with a correlation value r = 0.718 (p = 0.001). ROC analysis represented that FISS score ˂4 was categorized as mild. The linear regression analysis showed that the length of stay for maxillofacial fracture patients was able to be predicted by LOS = 1.476 + 1.032 × FISS score.
CONCLUSION: The FISS score can predict the length of stay for patients with maxillofacial fracture.
Reversal of Deep Effect of Rocuronium by Sugammadex or Neostigmine after Abdominal Laparoscopic Surgery: A Single Center Experience in Vietnam
Authors: Dong Le Van , Giang Nguyen Truong , Cuong Nguyen Manh , Dinh Ngo Van , Anh Vu The , Hanh Mai Duc , Khanh Dao Thi , Thuy Luu Quang , Son Le Thanh , Thu Nguyen Dang , Kien Nguyen Trung
Published: July 2020

BACKGROUND: Using sugammadex allows to quickly reverse deep neuromuscular blockade with rocuronium in laparoscopic surgery, which results in great benefits during and after surgery by minimizing the problem of postoperative residual curarization.
AIM: The aims of this study are comparing the efficacy of reversing neuromuscular blockade between sugammadex and neostigmine and evaluating its unwanted effects after laparoscopic abdominal surgery.
METHODS: Subject of this prospective clinical comparative trial was patients who underwent abdominal laparoscopic surgery at 103 Military Hospital from October 2017 to October 2018. Eighty-four patients suffering from abdominal laparoscopic surgery under deep neuromuscular blockade were enrolled and divided randomly into two groups with 42 patients in each: Group N used neostigmine for neuromuscular blockade reversal and Group S applied sugammadex. At the end of surgery, neuromuscular blockade was reversed with either sugammadex or neostigmine.
RESULTS: The reversal time to achieve train-of-four ratio >0.9 in the sugammadex group was 2.42 ± 0.58 min, which was shorter than in the neostigmine group (11.83 ± 2.19 min) (p < 0.05). The time until extubation in the sugammadex group was 3.69 ± 0.67 min, which was shorter than in the neostigmine group 11.90 ± 2.22 min (p < 0.05). Reversal with sugammadex resulted in statistical significance of less sputum production (0% vs. 11.9%), dry mouth (0% vs. 28.57%), headache (2.38% vs. 7.14%), and nausea (4.76% vs. 14.28%) compared with neostigmine. However, 26.19% of patients in the neostigmine group presented bradycardia, whereas the concurrent administration of atropine in the neostigmine group resulted in increased heart rate.
CONCLUSION: Sugammadex reversed neuromuscular blockade more rapidly and effectively than neostigmine in abdominal laparoscopic surgeries. The unwanted effects of sugammadex group were fewer than neostigmine group.
Hepatic Injury and Glutathione s-transferase Deletion Related to Antituberculosis Use: An Observational Study in Balinese Population, Indonesia
Authors: Artana I Gusti Ngurah Bagus , Artini I. Gusti Ayu , Rai Ida Bagus Ngurah , Wiryanthini Ida Ayu Dewi
Published: July 2020

BACKGROUND: Glutathione S-transferase (GST), together with other drug-metabolizing enzymes (N-acetyltransferase and cytochrome P450), plays a crucial role in the metabolism of isoniazid (isonicotinic acid hydrazide). Among five isoforms of GST, GSTM1, and GSTT1 had been proved to involve in isoniazid metabolism.
AIM: We aimed to investigate association between GST deletion and hepatic injury in the Indonesian population.
METHODS: This is a cross-sectional study. The total participants’ number was 70. Our whole blood samples were collected from adult pulmonary tuberculosis patients who received antituberculosis treatment category one in Bali. Detection for GSTM1 and GSTT1 deletion performed with the polymerase chain reaction technique using internal standard β-globin. Data analysis performed with the Chi-square test.
RESULTS: The proportion of GSTM1 null was 71.4% whereas the GSTT1 null was 34.3%. The proportion of combined GSTM1 null and GSTT1 null was 22.9%. There was no significant difference in liver damage incidence between GSTM1 null and wild-type (p > 0.005). There was also no significant difference in liver damage incidence between GSTT1 null and wild-type (p > 0.005).
CONCLUSIONS: Neither GSTM1 nor GSTT1 deletion proved to be associated with liver injury regarding antituberculosis use.
Comment les pratiques pédagogiques hors les murs interrogent-elles les protocoles de l’intervention sociale ?
Authors: Le Breton Hélène , Sabin Guillaume
Published: July 2020

Depuis le début des années 1980, le réseau des Groupes de pédagogie et d’animation sociale (GPAS) développe en France une pédagogie sociale. Celle-ci s’adresse à des petits groupes de trois ou quatre enfants ou adolescents et déploie ses actions dans l’espace public. Cette pratique hors les murs la distingue de formes d’intervention sociale plus traditionnelles : les pédagogues de rue sont amenés à assumer une grande proximité avec les enfants, les adolescents, leur famille et les relations de réciprocité sont valorisées ; les lieux fréquentés et la diversité des personnes rencontrées dans le territoire de vie et à proximité offrent ainsi une variété de situations qui leur permet de sortir d’un rôle central et normatif.
La « réussite éducative » : un instrument de réforme de la politique éducative
Authors: Leproux Olivier
Published: July 2020

La « réussite éducative » est une action publique impulsée en 2005 par le ministre de la ville Jean-Louis Borloo. Elle est déclinée localement dans les programmes de réussite éducative (PRE). Alors qu’elle est régulièrement présentée comme un dispositif d’aide aux enfants en « fragilité », cet article montre qu’elle est aussi un instrument de réforme de la politique éducative. Ainsi, les PRE ont également pour effet et objectif d’ouvrir l’école. Le focus sur la genèse de la réussite éducative permet de confirmer qu’elle a été pensée au niveau national comme un instrument de réforme de la politique éducative.
L’épreuve de l’accès à l’emploi
Authors: Glaymann Dominique
Published: July 2020

Depuis quarante-cinq ans, l’accès à l’emploi des jeunes, même diplômés, est difficile dans un contexte de sous-emploi massif. De nombreux obstacles compliquent la stabilisation professionnelle des débutants, avec des différences notamment liées à leur niveau de diplôme. L’inefficacité des politiques publiques renvoie aux limites du diagnostic qui retient le surcoût lié au manque d’expérience des jeunes et au déficit de professionnalisation des formations en négligeant les mutations du système d’emploi. Loin de régler le problème, les dispositifs publics et les modalités de recrutement et de gestion de la main-d’œuvre ont conduit à ériger l’emploi des jeunes en question à part et à faire des jeunes la cible de mesures spécifiques, en alimentant une stigmatisation quand recruter un jeune devient un « risque ».
Recruteurs dans l’incertitude face au jeune âge
Authors: Meziani Yamina , Mélo David
Published: July 2020

La prise en compte du « jeune âge » dans le processus de recrutement ne va pas de soi, notamment parce qu’elle se heurte a priori à l’impératif juridique de non-discrimination. Pour autant, le rapport des recruteurs au jeune âge obéit-il à une logique de gestion du risque juridique ? Le jeune âge est-il absent du travail de recrutement ? C’est à ces questions que cet article entend répondre, en prenant essentiellement appui sur les discours de recruteurs d’entreprises et de diverses collectivités locales sur leur travail de sélection. Il met en lumière la dualité de temporalités et de logiques professionnelles qui organise la prise en compte du jeune âge dans le quotidien des recruteurs. Tout se passe comme si le jeune âge réactivait les difficultés de ces derniers.
Âge et ethnicité dans les politiques de diversité : quelle intersectionnalité ?
Authors: Doytcheva Milena
Published: July 2020

Revenant sur les tensions normatives qui entourent la reconnaissance du jeune âge comme partie intégrante des processus discriminatoires dans l’emploi, l’article montre le détournement des logiques intersectionnelles entre âge et ethnicité dans les pratiques des professionnels de la diversité. Alors que les identités racisées sont « juvénilisées », la séniorité est « blanchie », selon une logique de double contrainte qui contribue en définitive à réinstaller les hiérarchies tant âgistes que racistes de la discrimination au travail.
« Ce n’est pas de la discrimination, c’est l’expérience du recrutement ! »
Authors: Giraudo Baujeu Grégory
Published: July 2020

Cet article propose d’aborder la question de l’accès à l’emploi des jeunes, en privilégiant l’angle d’analyse sur les discours et les pratiques d’acteurs du recrutement, intermédiaires de l’emploi publics et privés. La relation entre jeunes et recruteurs est appréhendée ici en tant que relation de service, permettant de dresser une typologie à travers trois modèles d’action : celui de la solidarité, de la démission et de la fermeture. Si les processus d’insertion professionnelle peuvent être accompagnés par le travail des recruteurs, des processus discriminatoires tendent à les ralentir, voire à les bloquer en excluant certains jeunes des marchés du travail et de l’emploi.