bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Parietal Lobe in Alzheimer’s Disease and Blindness
Authors: Ahulló-Fuster Mónica Alba , Ortiz Tomás , Varela-Donoso Enrique , Nacher Juan , Sánchez-Sánchez M. Luz
Published: September 2022

The progressive aging of the population will notably increase the burden of those diseases which leads to a disabling situation, such as Alzheimer’s disease (AD) and ophthalmological diseases that cause a visual impairment (VI). Eye diseases that cause a VI raise neuroplastic processes in the parietal lobe. Meanwhile, the aforementioned lobe suffers a severe decline throughout AD. From this perspective, diving deeper into the particularities of the parietal lobe is of paramount importance. In this article, we discuss the functions of the parietal lobe, review the parietal anatomical and pathophysiological peculiarities in AD, and also describe some of the changes in the parietal region that occur after VI. Although the alterations in the hippocampus and the temporal lobe have been well documented in AD, the alterations of the parietal lobe have been less thoroughly explored. Recent neuroimaging studies have revealed that some metabolic and perfusion impairments along with a reduction of the white and grey matter could take place in the parietal lobe during AD. Conversely, it has been speculated that blinding ocular diseases induce a remodeling of the parietal region which is observable through the improvement of the integration of multimodal stimuli and in the increase of the volume of this cortical region. Based on current findings concerning the parietal lobe in both pathologies, we hypothesize that the increased activity of the parietal lobe in people with VI may diminish the neurodegeneration of this brain region in those who are visually impaired by oculardiseases.
Research on data fusion of power wireless sensor networks based on Kalman filter
Authors: Wang Haoran
Published: September 2022

In order to overcome the problems existing in traditional methods such as large mean error and long time of network data fusion, a data fusion of power wireless sensor networks based on Kalman filter is proposed. Firstly, the composition of power wireless sensor is analyzed, and the data of power wireless sensor network is preprocessed. Then, the data fusion process of Kalman filter is designed, and the schematic diagram of the data fusion process is given. Finally, l-M method is used to modify the network data fusion prediction covariance matrix to realize the power wireless sensor network data fusion. Experimental results show that when the amount of data is 600 GB, the data fusion time of the proposed method is 1.89 s. When the number of Kalman recursion is 120, the mean square error of data fusion of the proposed method is 0.04, and the practical application effect is good.
Hand characteristics and functional abilities in predicting return to work in adult workers with traumatic hand injury
Authors: Mohamad Sabri Mohamad Qayum , Judd Jenni , Roslan Nor Faridah Ahmad , Che Daud Ahmad Zamir
Published: September 2022

BACKGROUND: Hand injuries affect a person’s functioning, thus impeding their abilities to return to work. There is a limited understanding in return to work of the overall predictors when including hand characteristics and functional abilities. Therefore, it is essential to identify the most relevant predictors in return to work among individuals with a hand injury. OBJECTIVES: (1) To compare hand function characteristics and functional abilities of injured workers who have or have not returned to work. (2) To estimate hand function characteristics and functional abilities as predictors to return to work. METHODS: One hundred and fifteen adult workers with hand injuries aged 18– 59 years old from five general hospitals in Malaysia participated in a cross-sectional study. Predictors were estimated using logistic regression. RESULTS: There was a significant association between occupational sector (p = 0.012), injury duration (p = 0.024), occupational performance (p = 0.009) and satisfaction with performance (p < 0.001), grip strength of injured hand (p = 0.045– 0.002) and the Disability of Arm, Shoulder and Hand (DASH) disability/symptom (p = 0.001) with the person’s return to work status. Significant predictors of return to work were identified using the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) satisfaction’s score, DASH disability/symptoms’ score and duration of the injury. CONCLUSION: As two main predictors of return to work were COPM satisfaction and DASH disability/symptoms, occupational therapists working in rehabilitation should focus on achieving functional performance and satisfaction within the optimal time.
Identifying opportunities and barriers for introducing a workplace nutrition and health program for employees: Findings from formative research
Authors: Banerjee Paromita , Reddy Bhanuprakash G. , Gavaravarapu SubbaRao M.
Published: September 2022

BACKGROUND: The work style of employees engaged in the Information Technology (IT) and Business Process Outsourcing (BPO) sectors in India is dominantly sedentary exposing them to detrimental obesogenic environments with unhealthy diets, increasing the risk of non-communicable diseases (NCDs). Workplace health interventions have been reported to have the potential of reducing NCDs and related risk factors among the employees and thus reduce cost of absenteeism and improve productivity. OBJECTIVE: This formative research study aims to explore the opportunities and barriers of the development and implementation of a Workplace Health Programme (WHP). METHODS: In this study, a mixed method including qualitative and quantitative approaches were used. Focus group discussions (FGDs) were conducted with employees and senior managers in employers of IT/BPO companies of different sizes in Hyderabad, India. The food and physical activity environment in the workplaces were explored using a checklist and ground truthing approach. A knowledge, attitudes and practices (KAP) questionnaire was developed to assess health, nutrition and physical activity of the employees. RESULTS: Through this formative research, the required areas for nutrition, physical activity and health education were identified. The scope of utilising existing facilities for physical activity and modifying the food environment was explored. We noted optimistic bias among the junior employees who did not consider themselves at risk of developing NCDs. CONCLUSIONS: The identified opportunities and barriers will help in developing strategic WHPs suitable to individual workplaces. The qualitative methods, ground truthing approach, checklist and KAP tools used here can assess the company environment and employee health and nutrition status.
Effects of noise on the vestibular system of normal-hearing workers
Authors: Macena Duarte Victor Octávio , Neves-Lobo Ivone Ferreira , Samelli Alessandra Giannella
Published: September 2022

BACKGROUND: Studies in noise-exposed animals have shown changes in vestibular structures. Likewise, studies in humans have been suggesting that noise can damage the vestibular system, even with normal assessment results. OBJECTIVE: To assess the vestibular system of workers exposed to noise and to compare with individuals not exposed. METHODS: Twenty normal-hearing male adults were divided in the study group (SG), exposed to occupational noise, and control group (CG). We conducted the following procedures: medical history, Dizziness Handicap Inventory (DHI), Dix-Hallpike maneuver, and electronystagmography (eye and caloric tests). RESULTS: The DHI score did not differ between groups. The Dix-Hallpike maneuver was normal for both groups. All individuals had normal responses in the eye tests. 50% of the SG had hyperreflexia in the caloric tests, with a significant difference between the groups. There was a trend towards a statistical significance in the absolute values of angular speed of the slow component in the cold-air test, which were higher in the SG. There was a significant difference between the groups in the relative values of labyrinthine preponderance, which were higher in the SG. CONCLUSION: Our findings showed that 70% of the workers exposed to occupational noise had vestibular alterations identified with electronystagmography, whereas 100% of the individuals in the CG had normal results in the vestibular assessment. Moreover, only 20% of the sample in both groups had vestibular complaints, indicating the presence of subclinical vestibular changes in 50% of the individuals exposed to occupational noise.
Pemanfaatan Teknologi Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19: Penggunaan Gamifikasi Daring di Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung
Authors: Solviana Meita Dwi
Published: September 2022

Pandemi COVID-19 memberikan dampak besar pada berbagai bidang, salah satunya bidang pendidikan juga ikut merasakan dampaknya. Pendidik harus memastikan kegiatan pembelajaran tetap berjalan, meskipun peserta didik berada di rumah. Solusinya, pendidik dituntut mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfaatkan media daring (online) salah satunya yang memiliki fitur gamifikasi daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami pemanfaatan teknologi pendidikan dengan menggunakan aplikasi yang memiliki fitur gamifikasi daring pada masa pandemi COVID-19 di Universitas Muhammadiyah. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh dari angket, yang dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dapat diketahui bahwa dari aspek: (1) persepsi penerapan penggunaan fitur gamifikasi daring; (2) proses pembelajaran tidak membosankan; (3) peningkatan motivasi pembelajaran; (4) kebermanfaatan dalam proses pembelajaran; dan (5) keefektifan dalam proses pembelajaran dengan penggunaan fitur gamifikasi secara keseluruhan berkriteria baik dengan persentase sebesar 69%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran menggunakan fitur gamifikasi daring, memberikan alternatif untuk membuat proses pembelajaran lebih menarik, menyenangkan, meningkatkan motivasi, lebih bermanfaat dan efektif apalagi pada masa pandemi COVID-19 ini.
Penerapan Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa Tadris Biologi
Authors: Hakim Nasrul , Setiawan Tri Andri , Febriansyah Aby , Huda Nurul , Dewi Evi Sinta , Sa'diyah Halimah , Azizah Nurul
Published: September 2022

Salah satu indikator guru professional adalah memiliki keterampilan dasar mengajar yang baik. Salah satu upaya untuk meningkatkan keterampilan dasar mengajar adalah memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempraktekkan dalam proses pembelajaran. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dasar mengajar mahasiswa pendidikan biologi. Penelitian ini direncanakan terdiri dari dua siklus yang masing masing siklus terdiri dari tiga pertemuan. Untuk mengukur keterampilan dasar mengajar digunakan lembar observasi yang dimodifikasi dari lembar penilaian APKG Alat Penilaian Keterampilan Guru. Hasil penelitian ini adalah penerapan model pembelajran everyone is a teacher here mampu meningkatkan keterampilan dasar mengajar. Persentase keterampilan dasar mengajar sebelum tindakan 65,2% termasuk dalam kategori cukup. Persentase skor keterampilan dasar mengajar meningkat pada siklus I menjadi 70,6% termasuk dalam kategori baik dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 77,1% termasuk dalam kategori baik.
Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa pada Pembelajaran IPA Melalui Model Discovery Learning
Authors: Oktaviani Winda , Chan Faizal , Hayati Dwi Kurnia , Syaferi Akhmad
Published: September 2022

Penelitian ini berlatar belakang pada kenyataan bahwa rasa ingin tahu siswa pada pembelajaran IPA dikelas V SD Negeri 186/I Sridadi masih kurang dengan hasil obervasi rasa ingin tahu sebesar 26,66%. Pembelajaran yang mengedepankan interaksi satu arah dimana guru memiliki peranan utama dalam kegiatan pembelajaran di kelas menyebabkan proses pembelajaran yang berlangsung kurang menarik sehingga siswa mudah cepat bosan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang berdampak pada keinginan siswa untuk mengetahui lebih banyak tentang materi menjadi kurang.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu siswa pada pembelajaran IPA melalui model discovery learning pada siswa kelas V SD Negeri 186/1 Sridadi.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, dimana data yang diambil yaitu berupa data observasi melalui lembar observasi rasa ingin tahu dan lembar observasi aktivitas guru. Penelitian ini dilaksanakan dengan 4 tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.Pada saat proses belajar mengajar kegiatan pembelajaran menerapkan model pembelajaran discovery learning.
Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan model discovery learning dapat meningkatkan rasa ingin tahu siswa pada mata pelajaran IPA. Berdasarkan lembar observasi rasa ingin tahu siswa menunjukkan adanya peningkatan, dengan hasil persentase rasa ingin tahu siswa sebesar 63% dengan kategori baik pada siklus I dan 81% dengan kategori sangat baik pada siklus II.
Berdasarkan temuan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa rasa ingin tahu siswa pembelajaran IPA pada siswa kelas V SD Negeri 186/Sridadi dapat meningkat setelah diterapkan model discovery learning.
Analisis Faktor Rendahnya Motivasi Belajar Siswa dalam Proses Pembelajaran IPA di SD Negeri 80/I Rengas Condong Kecamatan Muara Bulian
Authors: Sari Rike Kurnia , Chan Faizal , Hayati Dwi Kurnia , Syaferi Akhmad , Sa'diah Halimah
Published: September 2022

Penelitian ini didasarkan pada kenyataan bahwa pada saat pembelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 80/I Rengas Condong ditemukan siswa ada yang mengantuk, mengobrol dengan teman, siswa tidak mengerjakan tugas, siswa tidak merasakan manfaat kerjasama saat guru menjelaskan materi pelajaran, dan tidak semangat ketika belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor rendahnya motivasi belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA di SD Negeri 80/I Rengas Condong Kecamatan Muara Bulian. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan tekik analisis datanya meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji validitas data menggunakan teknik triangulasi. Hasil analisis faktor rendahnya motivasi belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA di SD Negeri 80/I Rengas Condong Kecamatan Muara Bulian melalui 1) Disiplin belajar: ditemukan siswa yang tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru, memiliki partisipasi yang rendah dalam pembelajaran, asyik bercanda dan ngobrol, bukan membawa buku dan alat belajar. 2) Sikap belajar: ditemukan siswa yang tidak terlibat dalam diskusi kelas atau diskusi kelompok, dan siswa yang mandiri terhadap dinamika kelas. 3) Tingkat keaktifan: ditemukan siswa yang kurang mendengar penjelasan guru, siswa yang kurang memperhatikan tugas individu dan kelompok, siswa dengan rasa ingin tahu yang rendah, dan siswa yang kurang berani bertanya dan menjawab. 4) Kepuasan terhadap hasil belajar rendah: ditemukan 42% siswa memiliki nilai belajar dibawah KKM. 5) Hubungan siswa dengan siswa, serta siswa dengan guru kelas berjalan dengan baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa kelas IV IPA karena rendahnya disiplin belajar, sikap belajar siswa yang tidak terlibat aktif dalam pembelajaran di kelas, tingkat aktivitas siswa yang kurang, dan tingkat kepuasan belajar yang rendah.
Evaluasi Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 terhadap Nilai Pretest dan Posttest IPA Kelas IX.A SMP Negeri Purworejo Lampung Tengah
Authors: Ulfah Yunitha , Suryantoro Anton
Published: September 2022

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di masa pandemi Covid-19 tetap memerlukan evaluasi untuk menilai konsekuensi dari rencana pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan yang dicapai setelah berakhirnya penyampaian pelajaran IPA di masa pandemi Covid-19 khususnya Kelas IX.A SMP Negeri Purworejo Lampung Tengah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis penelitiannya menggunakan pre-eksperimental design yang dipilih adalah satu kelompok pretes-posttes (OneGroup Pretest-Posttest Design). Instrumen yang digunakan adalah tes dalam bentuk pretest dan posttest. Hasil penelitian pada 3 kompetensi dasar yaitu Pewarisan Sifat, Listrik Statis dan Listrik Dinamis menunjukkan perolehan skor N-Gain yang cukup efektif sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dan peserta didik mengalami  perkembangan kognitif dalam memahami materi.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Scientific Approach pada Materi Bioteknologi untuk Siswa Kelas 9
Authors: Iskandar Joni Iskandar
Published: September 2022

Salah satu komponen penting dalam pembelajaran IPA adalah bahan ajar. Bahan ajar yang sering digunakan dalam pembelajaran di sekolah salah satunya adalah lembar kegiatan peserta didik (LKPD). Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) adalah merancang Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) yang menarik, sistematis dan mudah dipahami agar dapat membuat peserta didik lebih tertarik untuk belajar IPA serta aktif dan mandiri untuk menemukan suatu konsep materi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan LKPD yang dikembangkan berdasarkan validasi ahli materi, ahli media,serta  respon guru dan peserta didik sebagai pengguna LKPD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan,  dengan model pengembangan 4D (define,  design, develop, dan disseminate). Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif yang diperoleh dari penilaian angket persepsi guru mata pelajaran IPA serta peserta didik dan data kualitatif yang diperoleh dari validasi media dan validasi materi. Hasil validasi media dan validasi materi yang didapat termasuk kategori “Layak” sehingga LKPD bisa diujicobakan. Sedangkan untuk tanggapan guru mata pelajaran memperoleh hasil sebesar 87,5% dengan kriteria “Sangat Baik”. Hasil ujicoba kepada peserta didik mendapat penilaian sebesar 91,7% dengan kriteria “Sangat Baik”. Berdasarkan hasil penilaian tersebut maka LKPD yang dikembangkan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Pengembangan Instrumen Pembelajaran Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada Mata Kuliah Pembelajaran Mikro
Authors: Mataniari Raissa , Dewi Fatria
Published: September 2022

Mata kuliah Pembelajaran Mikro mempersiapkan kompetensi pedagogic mahasiswa dalam membuat rencana pembelajaran dan juga praktik mengajar. Meskipun mata kuliah Pembelajaran Mikro telah dihadirkan di perkuliahan, namun kendala yang dihadapi mahasiswa di mata kuliah ini masih saja sama, yakni kesulitan dalam mendesain pembelajaran. Fenomena ini menyuarakan perlunya terobosan baru pada Mata Kuliah Pembelajaran Mikro yang dapat memacu kemampuan mahasiswa dalam mendesain pembelajaran mereka. Penelitian dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi. Research and Development (R&D) digunakan pada penelitian ini. Pada penelitian ini, dihasilkan tiga instrument penelitian: Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Rubrik Penilaian, dan Peta Konsep. RPS yang dirancang berdasarkan hasil FGD dan revisi merupakan RPS yang terkandung aspek-aspek yang mampu memacu proses berpikir tingkat tinggi siswa (HOTs/Higher Order Thinking Skills).
Kesulitan Belajar Siswa dalam Mempelajari Materi Biologi pada Proses Pembelajaran Online
Authors: Ferazona Sepita , Sundari S. , Suryanti Suryanti , Robiah Siti , Fitriyeni Fitriyeni , Rahmi Laili
Published: September 2022

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk dapat mengetahui kesulitan belajar yang dialami siswa selama proses pembelajaran online  pada mata pelajaran biologi. Pelaksanaan penelitian menggunakan metode deskriptif dengan teknik survei pada siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling secara acak (simple random sampling). Jumlah sampel pada penelitian adalah 126 siswa. Instrumen pada penelitian yang digunakan berupa angket sebanyak 38 item dan telah divalidasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian menggunakan angket online yang dibuat menggunakan google form. Berdasarkan penelitian didapatkan hasil bahwa faktor penyebab kesulitan belajar siswa selama pembelajaran online pada mata pelajaran biologi adalah konsentrasi belajar siswa 60,65% kategori sedang, motivasi siswa 86,26% kategori tinggi, rasa percaya diri 60,05% kategori sedang , perhatian orang tua 64,92% pada kategori sedang, nilai persentase kategori rendah yaitu keadaan ekonomi keluarga 52,38%, cara mengajar guru 53,70% kategori rendah, kendala proses 60,01% kategori sedang dan kendala teknis 57,31% dengan kategori sedang. Maka dapat disimpukan analisa kesulitan belajar siswa mempelajari materi biologi pada pembelajaran online di kelas XI SMA Negeri 4 Pekanbaru memiliki nilai rata-rata persentase sebesar 61,91% dikategorikan cukup
PENINGKATAN KAPASITAS GURU MATEMATIKA KABUPATEN PEKALONGAN MELALUI PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
Authors: Pramesti Santika Lya Diah , Rini Juwita
Published: September 2022

Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat bertema peningkatan kapasitas guru di Kabupaten Pekalongan melalui penulisan karya tulis ilmiah mencakup dua kegiatan, yaitu: Program Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Program Pelatihan Teknik Analisis Data Menggunakan SPSS. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah: ceramah, demonstrasi, praktik langsung, tanya jawab, dan penugasan. Program berlangsung selama lima kali tatap muka secara bertahap dan berkelanjutan. Peserta yang mengikuti program sebanyak 20 guru matematika SMP/MTs/SMA/SMK di Kabupaten Pekalongan. Program pemberdayaan peningkatan kapasitas guru ini berdampak positif kepada guru matematika SMP/MTs/SMA/SMK di Kabupaten Pekalongan. Sebelum diadakan kegiatan workshop, mereka tidak tertarik dan tidak bersemangat untuk menulis karya tulis ilmiah. Guru tidak menguasai teknik analisis data menggunakan program SPSS. Setelah diadakan kegiatan dan diadakan evaluasi, guru menjadi lebih berminat dan bersemangat menulis karya tulis ilmiah dalam bentuk PTK. Guru memiliki kemampuan uji analisis data penelitian menggunakan SPSS.
Workshop Model Pembelajaran Biologi Bagi Guru-Guru MGMP di Kabupaten Tanjung Jabung Barat-Jambi-Indonesia
Authors: Hamidah Afreni , Sadikin Ali , Sanjaya Muhammad Erick , Aina Mia , Natalia Desfaur
Published: September 2022

Berdasarkan wawancara MGMP Biologi di Kabupaten Tanjung Jabung Barat diketahui bahwa guru-guru biologi disana masih menggunakan model pembelajaran yang berpusat pada guru (teacher centered) dan minat belajar siswa terhadap pelajaran biologi masih belum memuaskan. Rendahnya minat dan hasil belajar biologi dapat disebabkan oleh banyak faktor, kurangnya buku pelajaran biologi yang menarik minat siswa, tidak ada buku referensi lain yang mendukung pemahaman siswa di perpustakaan, ketiadaan pelatihan dan pendidikan bagi guru, sarana prasarana yang tidak memadai dan cara guru menyajikan pembelajaran biologi yang tidak menarik dan membosankan. Maka dari itu tim Tim Pengabdian Pada Masyarakat dari Program studi Pendidikan Biologi tergerak untuk ikut berperan serta mewujudkan upaya memenuhi kebutuhan tersebut dengan melakukan workshop model pembelajaran biologi untuk meningkatkan keterampilan guru-guru biologi dalam mengembangkan model pembelajaran dan berkomunikasi.  Prosedur kegiatan yang akan dilaksanakan di MGMP Tanjung jabung Barat adalah melakukan workshop model pembelajaran biologi yang berkonsep student centered. Kemudian mendesain model pembelajaran biologi yang sesuai. Mengevaluasi ketercapaian peningkatan pembelajaran biologi dengan proses mengajar menggunakan model pembelajaran student centered. Kegiatan PPM dilakukan pada tanggal 31 Juli 2019 di SMA N 1 Tanjung Jabung Barat. Kegiatan ini diikuti oleh 20 orang guru biologi yang tergabung dalam MGMP Tanjung Jabung Barat. Kegiatan ini berlangsung lancar dan diikuti dengan antusias oleh peserta pelatihan. Guru biologi mendapatkan pengetahuan tentang model pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum 2013. Meliputi model Discovery Learning, Project-based Learning, Group Investigation, Problem-based Learning, dan Inquiry learning. Model-model pembelajaran tersebut diseusaikan dengan pendekatan saintifik yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan.
PENERAPAN TEKNOLOGI BATIK DIGITAL (TECHNOCRAFT) BAGI PENGRAJIN BATIK JAMBI DI KECAMATAN PELAYANGAN KOTA JAMBI
Authors: Kurniawan Wawan , Basuki Fibrika Rahmat
Published: September 2022

Permasalahan yang dihadapi oleh pengrajin Batik Jambi yaitu motif yang kurang bervariasi, proses pengerjaan masih manual (batik tulis dan cap), dan pemasaran Batik Jambi. Permasalahan yang menjadi fokus pengrajin Batik Mawar dan Batik Jambi Al-Hadad  yaitu kurang bervariasinya motif Batik Jambi. Solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu penerapan aplikasi Technocraft (Teknologi Kreatif Motif Batik dari Foto Digital). Technocraft merupakan aplikasi komputer yang dirancang untuk membuat motif batik baru dari hasil capture foto digital kemudian ditransformasikan dalam bentuk motif batik. Kegiatan diawali dengan penyampaian materi tentang pengenalan aplikasi technocraft kepada pengrajin batik jambi yang menjadi mitra. Selanjutnya tim pengabdian mendemontrasikan tentang cara penggunaan aplikasi technocraft kepada pengrajin batik Mawar dan batik Al-Hadad. Tim juga mendampingi praktek langsung mengunakan aplikasi technocraft untuk membuat motif baru. Peserta sangat antusias mengikuti kegiatan ini. Mereka merasa lebih mudah dalam membuat motif baru dengan aplikasi technocraf ini. Setelah peserta bisa menggunakan aplikasi technocraf, peserta dan tim langsung membuat motif baru dan menggabungkan dengan motif Batik Jambi yang sudah ada dan dohasilkan beberapa motif baru. Salah satu motif yang dipilih oleh pengrajin Batik Mawar yaitu motif Tugu Keris Siginjai. Hasil kegiatan pengabdian ini yaitu meningkatnya pengetahuan dan keterampilan pengrajin Batik Jambi dalam mengembangkan motif, terjadinya peningkatan kaulitas produk batik jambi dengan hadirnya motif baru, produk motif baru batik jambi, dan hak cipta motif batik baru.
RUMAH BACA MAJA: PENINGKATAN LITERASI SAINS REMAJA DESA MAJA KECAMATAN MARGA PUNDUH, PESAWARAN
Authors: Yudiyanto Yudiyanto , Hakim Nasrul , Carolina Hifni Septina , Setiawan Tri Andri , Dewi Asih Fitriana , Sari Tika Mayang
Published: September 2022

Pengembangan rumah baca bertujuan agar anak anak mempunyai budaya senang membaca sejak dini untuk meningkatkan pengetahuan, dan memberikan wawasan yang luas untuk anak anak. Pengembangan rumah baca ini dilakukan dengan Teknik Participatory Rural Appraisal (PRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa taman bacaan masyarakat yang ada di lingkungan desa Maja berperan sebagai sumber belajar anak-anak usia dini, sumber informasi bagi para orang tua dalam membina anak usia dini, dan sarana rekreasi-edukasi bagi masyarakat. Dengan demikian taman bacaan masyarakat dapat berperan sebagai sarana belajar baik bagi anak-anak usia dini maupun para orang tua anak-anak- terutama ibu rumah tangga muda dalam memperluas pengetahuan mereka.
PELATIHAN KEGIATAN MARKET DAY BAGI GURU TK DI KECAMATAN PRINGSEWU LAMPUNG
Authors: Kurniasih Siti , Asmira Yulistyas Dwi
Published: September 2022

Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu wadah dalam membantu pertumbuhan dan perkembangan anak. Pendidikan anak usia dini ditujukan untuk membantu orang tua dalam mengembangkan seluruh aspek perkembangan anak. Salah satu bagian pendidikan anak usia dini yaitu Taman Kanak-kanak (TK), guru TK memiliki peranan penting dalam menstimulasi pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini, sehingga perlunya pelatihan untuk mengembangkan kompetensi guru TK. Metode pembelajaran dapat memengaruhi kreativitas anak. Kreativitas anak usia dini perlu dikembangkan agar anak usia dini dapat menghasilkan suatu karya. Banyak kegiatan yang dapat dilakukan anak untuk memperoleh pengalaman dan pengetahuan dengan tidak mengubah cara belajar anak, yaitu melalui permainan/kegiatan yang menyenangkan. Namun yang terlihat saat observasi guru-guru TK di Kecamatan Pringsewu masih memerlukan pelatihan agar dapat mengembangkan metode pembelajaran yang dapat diterapkan untuk mengembangkan kreativitas dan imajinasi anak usia dini. Kami memberikan solusi yakni pelaksanaan pelatihan pembelajaran yang menarik dan baru bagi guru TK di Pringsewu adalah kegiatan Market Day. Pelatihan ini menggunakan metode diskusi, workshop, dan praktik. Berdasarkan hasil observasi dan kuesioner selama proses pengabdian terlihat adanya sambutan dan antusias peserta yang tinggi. Pelatihan ini dapat meningkatkan kompetensi guru-guru TK di Kecamatan Pringsewu dalam menciptakan suatu karya dan metode pembelajaran yang dapat mengembangkan aspek-aspek perkembangan dan kreativitas anak sesuai usia dan tahapan perkembangan anak.
Pelatihan Debat Parlementer Untuk Meningkatkan Motivasi Santri Dalam Berbicara Bahasa Inggris
Authors: Nasution Sukma Septian , Irawan Bambang , Aziz Abdul , Ahmad Asep , Suwardi Suwardi
Published: September 2022

The significnce of speaking in English has triggered education practitioners to organize an English program as done by Madrasah Aliyah Nurul Qur’an. However, observation result reveals that students of the school face some difficulties in speaking English such as limited arrange of vocabulary, mispronouncing, and self confidence. Accordingly, a team from English Literature Study Program of Universitas Pamulang initiated to conduct a community service to improve the students’ speaking skill by using parliamentary debate with the following steps: (1) presenting the students a set of materials about parliamentary debate; (2) grouping the students, (3)some groups act as affirmative group and the others as opposition; (4) motivating and sharing some tips to be proficient in English. The afore-mentioned steps are meant to brace the students to be more confident and motivated in speaking English.
Pengolahan Durian Dalam Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Desa Tanjung Agung Pesawaran
Authors: Mahmudah Nurul , Chasanatin Haiatin , Alkautsar Muhammad Syakir
Published: September 2022

Kuliah Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan ilmu yang bersifat ihterdisipliner sehingga mampu menambahkan pengetahuan sekaligus meningkatkan ketrampilan mahasiswa dalam mengembangkan potensi dilingkungan masyarakat Desa Tanjung Agung  yaitu mengangkat potensi buah durian mahasiswa KPM Metro adakan pengelolahan Durian terutama dalam hal peningkatan produksi, dan pemasarannya. KPM dilaksanakan mulai tanggal Januari-Februari 2020 menggunakan metode Participatory Action Research. transfer IPTEK digelar dengan tata cara pembuatan beberapa jenis makanan olahan berbahan baku buah durian.
Bimbingan Teknis Tentang Peran Pengawasan Dalam Penyelesaian Sengketa Pada Pemilihan Walikota dan Wakil Walikota Tahun 2020 di Kota Metro
Authors: Syarifudin Ahmad
Published: September 2022

Pengabdian dalam format kegiatan Bimbingan Teknis tentang Peran Pengawasan dalam Penyelesaian Sengketa pada Pemilihan Walikota dan Wakil Walikota Tahun 2020 di Kota Metro dilaksanakan dalam rangka memberikan pemahaman yang komprehensif kepada Panwascam se-Kota Metro tentang bagaimana peran Panwascam dalam melakukan pengawasan serta pemahaman mereka mengenai sengketa dan penyelesaiannya baik secara konseptual maupun praktik sesuai dengan UU 10/2016 dan Perbawaslu 15/2017. Pengabdian ini disampaikan menggunakan metode ceramah yang dikombinasikan dengan tanya jawab. Dari kegiatan tersebut diperoleh hasil antara lain: pertama, sengketa dan mediasi secara konseptual dipahami oleh Panwascam se-Kota Metro; kedua, Panwascam se-Kota Metro memiliki kemampuan untuk menyelesaikan sengketa melalui jalan musyawarah/mediasi dengan berpegang teguh pada prinsip umum penyelesaian sengketa (dispute resolution) yang efektif dan efisien sesuai dengan UU 10/2016 maupun Perbawaslu 15/2017.
Pemberdayaan Masyarakat Di Desa Ceringin Asri Dalam Mengembangkan Potensi Desa
Authors: Wahyudi Dedi , Hakim Nasrul , Rofii Ahmad
Published: September 2022

Tulisan ini disusun berdasarkan pada hasil kegiatan pengabdian di Desa Ceringin Asri, Kecamatan Way Ratai, Kabupaten Pesawaran, selama 40 hari. Desa Ceringin Asri merupakan wilayah yang masih termasuk perkampungan dan dalam bidang agama yang masih perlu pendampingan. Potensi masyarakat Desa Ceringin asri, terletak pada semangat  belajar baik dari kalangan anak-anak maupun remaja dengan diadakannya pengabdian berwujud Kuliah Pengabdian Masyarakat ini, Dari hasil kegiatan yang telah dilaksanakan terdapat keberhasilan yang telah diraih yaitu bertambahnya motivasi para remaja untuk melanjutkan pendidikan, dan memberikan motivasi belajar kepada peserta didik TPA. Saat merencanakan dan implementasi kegiatan, terdapat sejumlah kendala yang kami hadapi, antara lain: (1) Kurangnya kendaraan dan akses jalan yang curam; (2) Kurangnya dana untuk melaksanakan kegiatan yang direncanakan; (3) Kurangnya waktu dalam memaksimalkan kegiatan.
Menyiapkan Sumber Daya Manusia Unggul Melalui Penanaman Nilai-Nilai Religius Pada Kegiatan Keagamaan Di Desa Pulau Pehawang Kecamatan Marga Punduh
Authors: Hamer Welfarina , Pujakesuma Tubagus Ali Rachman , Lisdiana Anita , Purwasih Atik , Karsiwan Karsiwan , Wardani Wardani
Published: September 2022

Menciptakan sumber daya manusia yang unggul dan berkarakter merupakan salah satu hal yang perlu diperhatikan oleh pemerintah saat ini. Banyak literatur mengatakan bahwa karakter merupakan salah satu faktor penting yang menentukan kualitas suatu Negara. Bergerak dari Desa Pulau Pehawang penguatan pendidikan karakter akan dimulai melalui kegiatan keagamaan di masjid melalui pendidikan, pembentukan jati diri, dan pengembangan potensi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk membentuk karakter remaja melalui penguatan nilai- nilai religious sebagai upaya mempersiapkan generasi unggul untuk Indonesia maju. Pengabdian ini dilaksanakan oleh 10 mahasiwa peserta KPM dari Fakultas Tarbiyah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah dan Fakultas Syari’ah. Hasil pengabdian ini 1) pembentukan pengurus masjid 2) pembentukan remaja islam masjid 3) pendampingan TPA 4) Pembuatan Kaligrafi untuk Masjid 5). Memakmurkan masjid dengan mengadakan berbagai kegiatan.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING MELALUI TEKNIK DRAMA DI JAMPANG ENGLISH VILLAGE BOGOR
Authors: Subhan Yan Ardian , Sagimin Eka Margianti , Falahi Kamil , Sariasih Wiwit , Wulandari Afrianti
Published: September 2022

This Community Service Activities (PKM) in Madina Zone, Jampang English Village, Jampang Bogor aims to improve students' speaking ability in English in public. This PKM uses English speaking training methods using Drama training medium by involving 30 respondents from the elementary or junior high school students who are from several elementary to junior high school students scattered in the Madina JEV Zone area. From the results of this PKM activity it was found that the English language training method with a mentoring approach, technical training in role playing and the practice of drama entitled "Red Riding Hood" had a positive impact on students' confidence and comfort in speaking English in public.
PARTICIPATORY LEARNING AND ACTION: PERAN LEMBAGA PEMBERDAYAAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (PKK) DALAM PEMBERDAYAAN EKONOMI KREATIF DI ERA NEW NORMAL
Authors: Wahyudi Dedi , Hakim Nasrul , Elwandari Naning
Published: September 2022

Lembaga Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga merupakan suatu peran penting untuk keberlangsungan masyarakat desa di masa New Normal saat ini. Tujuan nya diharapkan sebagai bentuk untuk tetap memberikan perkembangan untuk desanya. Lembaga ini mampu menjadi sebuah aspirasi yang mampu membangun dan mengarahkan masyarakat desa untuk lebih baik lagi untuk kedepannya. Lembaga ini juga mampu menjadi sebuah wadah bagi perempuan-perempuan desa untuk melakukan sebuah gerakan kreatifitas dan memiliki keterampilan. Sehingga dapat menjadikan sebuah keberhasilan pada kegiatan yang dilakukan dan memperoleh keuntungan dalam kegiatannya. Lembaga PKK ini mempunyai berbagai program di dalamnya yaitu ada 10 program: penghayatan dan pengalaman pancasila, gotong royong, pangan, sandang, perumahan dan tata laksana rumah tangga, pendidikan dan keterampilan, kesehatan, pengembangan kehidupan berkoperasi, kelestarian lingkungan hidup dan perencanaan sehat. Kreasi yang diberikan lembaga PKK harus mengenalkan teori ekonomi kreatif sebagai tambahan untuk menghasilkan berbagai macam manfaat yang di dapat dalam kegiatan PKK. Lembaga ini telah memberikan pelatihan pada program pendidikan dan keterampilan di lingkungan masyarakat desa Bumi Jawa Kecamatan Batanghari Nuban Lampung Timur Lampung. Yaitu memberikan pelatihan dan keterampilan pada pembuatan pada kreasi bunga dari kain stoking. Kreasi bunga dari kain stoking ini mampu menjadi sebuah peluang yang besar. Peluang ini mampu dijadikan sebuah usaha bagi ibu-ibu rumah tangga di desa Bumi Jawa. Sehingga dalam New Normal saat ini peran PKK dan kreatifitas menjadi sangat berarti dalam menjaga kestabilan ekonomi dan pendapatan bagi masyarakat desa Bumi Jawa.
PELUANG PENANAMAN SAYURAN ORGANIK DENGAN PEMANFATAN LAHAN PEKARANGAN RUMAH UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA DESA MARGODADI
Authors: Mujiati Wiwik , Mahmudah Nurul , Lumbu Aliyandi A
Published: September 2022

Desa Margadadi memiliki potensi untuk menanam tanaman organik dilihat dari tanahnya yang masih subur dan banyaknya masyarakat yang bercocok tanam. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan membantu masyarakat sekitar dalam membudidayakan sayuran organik guna menambah pendapatan serta meningkatkan keterampilan masyarakat dalam menanam sayuran dipekarangan rumah masing masing. Metode yang digunakan adalah pelatihan yang terdiri dari penyuluhan dan pendampingan. Hasil kegiatan ini menunjukan terjadi peningkatan pengetahuan dan minat masyarakat dalam budidaya sayuran organik serta mengurangi pengeluaran rumah tangga.
Upaya Meningkatkan Kualitas dan Kreativits Belajar Melalui Program Bimbingan Belajar Di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Pramesti Santika Lya Diah , Rizqiyah Rizqiyah
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk membantu para pelajar dalam menghadapi sistem belajar daring di rumah selama pandemi covid-19. Hasil menunjukkan bahwa secara umum para pelajar mengalami banyak kendala selama sistem pembelajaran daring berlangsung. Pandemi covid-19 memiliki dampak yang cukup besar terhadap berbagai salah satunya adalah dampak dalam bidang pendidikan, dampak tersebut mengakibatkan pemerintah memutuskan untuk system pembelajaran dilakukan secara daring dari rumah. Selama pandemi covid 19 siswa di tuntut untuk tidak gagap teknologi karena pembelajaran dilakukan dengan berbagai media, seperti Whatshap Group, Zoom, Google Meet.  Peran orangtuapun sangat dibutuhkan dalam system pembelajaran ini, orang tua dituntut mampu membimbing anak belajar dari rumah dan menggantikan guru disekolah, sehingga peran orangtua dalam tercapainya tujuan pembelajaran daring dan membimbing anak selama belajar dirumah menjadi sangat penting. Kerja sama orang tua dengan anak dibutuhkan, tanpa adanya kerja sama sistem pembelajaran ini tidak berjalan dengan semestinya. Kegiatan bimbingan belajar  ini dilakukan di Desa Babalan Kidul Kecamatan Bojong. Kegiatan ini berlangsung selama kkn dr, dengan materi SD s/d SMP.  Hasil dari kegiatan bimbingan belajar ini, anak anak sangat senang dan bersemangat karena dapat belajar dengan teman-temannya dan mengerjakan tugas secara bersama-sama.
Penyuluhan Tentang Pencegahan Praktik Prostitusi Online Di Madrasah Aliyah (MA) NU Tanjung Karang Kota Bandar Lampung
Authors: Salim Choirul , Aliyandi Aliyandi , Fitriyani Fitriyani , Selfiana Umniyatus
Published: September 2022

ABSTRACT

 

The problem of prostitution is nothing new in Indonesian society, currently online-based prostitution is increasingly rampant. Several incidents during the period of June 2014, recorded the number of cases of prostitution in Bandar Lampung, as many as 84 cases of which happened to children / adolescents. And in 2016 this increased to 156 cases. From the above problems, the authors conducted service in the form of counseling on the prevention of online prostitution practice at Madrasah Aliyah (MA) NU Tanjung Karang, this location was chosen because this educational institution is in the middle of the city of Bandar Lampung. The purpose of this service is to provide knowledge on the importance of preventing online prostitution among adolescents. From the results of the counseling activities carried out, MA NU Tanjung Karang students and students are increasingly aware of the problem of online prostitution that is rife in the city of Bandar Lampung, understand the importance of sex knowledge, the impact of online protection, ways of prevention and know the regulations related to online prostitution and extension participants become aware of the importance of always upholding religious teachings, moral values, customs and complying with applicable legal norms.

 

Keywords: Counseling, Prevention, Online Prostitution
Sosialisasi Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Jurnal Nasional Bagi Guru SMP Swasta Gita Surya Eban
Authors: Shidik Muhammad Amran , Sila Vinsensia Ulia Rita , Sele Yunawati , Astrianidewi Ni Putu Yuni , Simarmata Justin Eduardo
Published: September 2022

Publikasi ilmiah merupakan salah satu bagian penting bagi guru-guru dalam meningkatkan profesionalitasnya. Selain itu publikasi ilmiah juga menjadi alternatif sarana bagi guru dan mengumpulkan angka kredit. Tujuan dilakukannya pengabdian masyarakat ini yaitu agar menambah wawasan dan pengetahuan bagi guru-guru terkait publikasi ilmiah di jurnal nasional. Metode pengabdian ini dilakukan dengan cara memberikan sosialisai kepada peserta pengabdian dalam hal ini adalah guru-guru di SMP Swasta Gita Surya Eban. Kegiatan ini dilaksanakan dengan 4 tahapan yaitu 1) tahap koordinasi dengan mitra; 2) tahap persiapan; 3) tahap pelaksanaan; dan 4) tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah guru-guru di SMP Swasta Gita Surya Eban sudah paham dengan materi yang dipaparkan oleh tim pengabdi yaitu mengenai pentingnya publikasi karya tulis ilmiah pada jurnal nasional. Selain itu kegiatan ini juga mendapatkan respon yang positif dari pihak peserta pengabdian. Dengan kegiatan pengabdian juga ini penulis berharap guru-guru di SMP Swasta Gita Surya mampu untuk mempublikasikan hasil karya tulis ilmiah mereka ke dalam jurna-jurnal nasional
Pemberian Pemahaman Kepada Masyarakat Tentang Pelaksanaan Haji dan Umrah di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Hakim Nasrul , Wahyudi Dedi , Khairunnisa Abidah , Jayanti Suci Hikma
Published: September 2022

Abstrak

Pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Metro di Desa Sumber Rejo Kecamatan Bangkunat Kabupaten Pesisir Barat bertujuan untuk menggali potensi yang ada di desa tersebut. Tim berusaha bersosialisasi secara baik dengan masyarakat sekitar dan mengikuti setiap aturan yang ada di Desa Sumber Rejo. Selama beberapa hari tim pengabdian mengidentifikasi masalah di Pekon (desa) Sumber Rejo, Tim pengabdian menemukan berbagai macam permasalahan, salah satunya tentang pelaksanaan ibadah haji dan umrah. Sebelum melakukan perjalanan haji atau umrah ke Baitullah, calon jamaah diberikan bimbingan manasik terlebih dahulu oleh Kementrian Agama atau bisa melalui kelompok bimbingan ibadah haji dan umrah, gunanya mengikuti manasik ini adalah agar calon jamaah dapat mempelajari rukun dan syaratnya selama menjalani ibadah haji dan umrah.  Dalam hal ini masyarakat mengalami (1) minimnya pengetahuan tentang manasik haji; (2) kurangnya pengetahuan seperti apa pelaksanaan manasik haji.  Melalui bimbingan manasik haji dan umrah, calon jamaah dilatih praktek dan teori dalam perjalanan haji.  Dalam kegiatan yang dilakukan oleh tim pengabdian

 

Kata kunci: Manasik, Pengabdian masyarakat, dan Pemberdayaan\
Sosialisasi dan Edukasi tentang Vaksinasi Covid-19 pada Masyarakat Desa Serdang Kecamatan Tanjung Bintang Kabupaten Lampung Selatan
Authors: Syarifudin Ahmad , Widyastuti Helen , Sari Reonika Puspita , Latifah Nimas Ade
Published: September 2022

Vaccination is one of the effort to stop Covid-19. But vaccination as a government program face problem cause people are afraid of being vaccinated, implications of hoax news on social media. This program to inform and educate people about vaccine and vaccination in Desa Serdang Tanjung Bintang District, South Lampung Regency, Lampung Province.
THE STATE OF HYPOCORISTIC NAMES IN ONOMASTIC SUBSYSTEM OF LANGUAGE
Authors: Євгенія Миколаївна Бєліцька
Published: September 2022

Introduction. One of the tasks of modern linguistics is to build a dynamic modelof the human language through the analysis of functionally motivated linguistic units, which,in particular, include hypocoristic names – a non-unofficial (short) variants of a personalname, used mainly for communication purposes. The analysis of the formal and semanticstructure of hypocoristic names, studying their functional features in comparison with those ofthe official (full) names will make it possible to get closer to the understanding of the lingualstatus of the proper name. The purpose of the paper is to examine hypocoristic names inthe languages of the same and different structure in order to clarify the common features anddiscuss the obtained results to confirm or deny the hypothesis of their own place in onomasticsubsystem of language. Methods. Typological method is used in the paper. Results: hypocoristicnames are frequently used in English, French, German, Spanish, Russian, Ukrainian, Japanese, andPersian languages in three main models: monosyllabic, disyllabic and reduplicative. Thereare vivid commonalities among the languages under analysis which could be due to thecommunicative function of hypocoristics in vocatives. Vocative discourse is where hypocoristicswork their way to the language structure. A vivid example of the process is the Russiantruncated vocative which broadens the scope of its function from originally short names tofull names and positions outside vocative discourse. Hypocoristics whose zone of productionis vocative discourse are neutral to morphological-syntactic indices. However, the mindprocesses short forms of the name in accordance with the general processes that are at theheart of the linguistic organization and human communication. The main of such processes isiconism – the motivation of a linguistic form. The main way of handling hypocoristics is aniconic diagram – a systematic organization of signs, which are not necessarily similar to theirreferents, but whose interconnection reflects their relation to the referents. Conclusion. Thehypothesis was confirmed but further investigation is to be continued.
INSTRUCTIONAL TEXT AND TEACHING DISCOURSE: WAYS TO UNDERSTANDING
Authors: Надія Францівна Баландіна
Published: September 2022

Introduction. The problem of choosing and selecting the texts used in educationalprocess is rather actual and caused by teaching tasks in their broad sense. Instructional textsshould be the means for realization a certain amount of educational tasks, such as socioculturaldevelopment of the personality as an active participant of the educational process and bringingup this personality taking into consideration urgent demands which rise up in the developmentof the society. Purpose. The paper aims to ascertain the types and functions of texts used inteaching discourse and identify their interconnection in realization of educational tasks. Methods.The paper demonstrates the applying of certain system of methods which aim to comparestructural and semantic, communicative features of the instructional text and teaching discourse.Results. It is proved that the differentiation of these two concepts is methodologically grounded.Instructional text is a static phenomenon with the established and complete form, a result ofan activity which under certain conditions provokes another activity – the discourse activitythat stresses the dynamic character of the educational process developed in time and space.The logics of the teaching discourse initially displays itself on the basis of fixed textual information(meaningful and formal) that accordingly serves as the basis for creative interpretation ofthe text according to the tasks of teaching. In itsturn, discourse activity contributes to the appearanceof so called secondary texts.