bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
عروض مختصرة
Authors: زين الدين حنان لطفي
Published: April 2020

قاموس المصطلحات الاقتصادية في الحضارة الإسلامية، محمد عمارة، القاهرة: دار السلام، 2009م، 432 صفحة.

المشتقات المالية: دراسة فقهية، خالد بن عبد الرحمن بن ناصر المهنا، السعودية: كرسي سابك لدراسات الأسواق المالية الإسلامية- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 2013م، 241 صفحة.

الأزمات المالية في ضوء الاقتصاد الإسلامي، سامي بن إبراهيم السويلم، السعودية: كرسي سابك لدراسات الأسواق المالية الإسلامية- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 2012م، 124 صفحة.

النظام المالي الإسلامي: المبادئ والممارسات، مجموعة من المؤلفين، السعودية: كرسي سابك لدراسات الأسواق المالية الإسلامية- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 2014م، 1004 صفحة.

التمويل الإسلامي: النظرية والتطبيق، بول ميلز وجون بريسلي، السعودية: كرسي سابك لدراسات الأسواق المالية الإسلامية- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 2014م، 300 صفحة.

السياسة النقدية بين الفقه الإسلامي والاقتصاد الوضعي، وليد مصطفى شاويش، فرجينيا: المعهد العالمي للفكر الإسلامي، 2010م، 520 صفحة.

التجديد الأصولي: صياغة جديدة لعلم أصول الفقه، تأليف جماعي بإشراف وتحرير أحمد الريسوني، المعهد العالمي للفكر الإسلامي 2014، 864 صفحة.

التجديد في الفكر الإسلامي: مفهومه، أهميته، ضوابطه، محمد حسن أبو يحيى، عمّان: دار يافا العلمية للنشر والتوزيع، 2011م، 70 صفحة.

معالم التجديد في أصول التشريع الإسلامي: دراسة تحليلية نقدية لأطروحة الشاطبي الأصولية، أحسن لحساسنة، القاهرة: دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة، 2010م، 624 صفحة.

التجديد في الفكر الإسلامي، عدنان محمد أمامة، الدمام: دار ابن الجوزي، ط2، 2012م، 616 صفحة.

The Art of Islamic Banking and Finance: Tools and Techniques for Community-Based Banking, Yahia Abdul-Rahman, Wiley Finance, Second Edition, November 2014, 528 pages.

Islamic Finance: Basic concepts and Issues, Hussein Elasrag, CreateSpace Independent Publishing Platform, July, 2014, 146 pages.

Islam and "Scientific" Economics: In the Pursuit of a New Paradigm, Hasan Gürak, Peter Lang International Academic Publishers, July 2014, 199 pages.

On Islamic Banking, Performance and Financial Innovations, Mondher Bellalah, Cambridge Scholars Publishing, July 2014, 259 pages.

Weathering the Global Crisis: Can the Traits of Islamic Banking System Make a Difference? Wan Khairuzzaman Wan Ismail, AuthorSolutions, Partridge Singapore, April 2014, 96 pages.

Islam, Sharia and Alternative Dispute Resolution: Mechanisms for Legal Redress in the Muslim Community, Mohamed Keshavjee, I. B. Tauris, July 2013, 240 pages.

The Shari'a and Islamic Criminal Justice in Time of War and Peace, M. Cherif Bassiouni, Cambridge University Press, October 2013, 405 pages.

Maqasid al-Shari'a and Contemporary Reformist Muslim Thought: An Examination, Adis Duderija (Editor), Palgrave Macmillan, September 2014, 288 pages.

Maqasid Foundations of Market Economics (Edinburgh Guides to Islamic Finance), Seif Ibrahim Tag el-Din, Edinburgh University Press, April 2013, 248 pages.

Old Texts, New Practices: Islamic Reform in Modern Morocco, Etty Terem, Stanford University Press, April 2014, 248 pages.

Religious Actors and International Law, Ioana Cismas, Oxford University Press, September 2014, 440 pages.

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
توظيف مقاصد الشريعة في أسلمة المعرفة القانونية
Authors: بوزيان عليان
Published: April 2020

تهدف هذه الدراسة إلى استثمار نظرية المقاصد الشرعية لإدراك جوهر القانون، ومحاولة التقريب والمصالحة بين نظرة الشريعة إلى المصالح الإنسانية المعتبرة، ونظرة النظم القانونية المقارنة إليها، وصولاً إلى مجموعة القيم المعيارية الحاكمة، في صياغة تشريع معياري يتناسب مع المجتمعات الإسلامية.

وكشفت الدراسة عن الحاجة إلى تأسيس علم مقاصد القانون طلباً لمقاصد كلية قطعية يقْطَع بها الخلاف، فحيثما أسفر وجه الحق والعدل والمصلحة فثم مقصد القانون، ومن شأن ذلك فإن أسلمة المعرفة القانونية تمثل نقطة الانعطاف في إعادة بعث الجانب التشريعي من الشريعة، عن طريق تفعيل أدوات الفكر المقاصدي، واستثمارها في تحديد فلسفة التشريع الوضعي.

This study aims to apply the theory of Islamic legal purposes to grasp the essence of the civil law, and try to converge and reconcile perspective of Sharia on the legitimate interests of people, and the comparative legal systems, to develop governing normative values that are necessary to  draft normative legislation, commensurate to Muslim societies.

The study revealed the need to establish a discipline of the purposes of the civil law applied for the universal purposes that settle disagreement. Where truth, justice and interest are emerged the civil law will be there. Islamization of legal knowledge represents a turning point in reviving the legislative side of Islamic law, by using the tools of maqasid thought, to determine the philosophy of civil legislation.
عصمة الأنبياء عند الأشاعرة في ضوء القرآن الكريم: نقد وتأصيل
Authors: سعيد راجح عبد الحميد
Published: April 2020

هذه دراسة نقدية أصولية في عصمة الأنبياء عند علماء الأشاعرة من أهل السنة في ضوء القرآن الكريم. فقد شكّلت هذه القضية مشكلة للبحث عند هؤلاء العلماء، من خلال تفسير ما ورد في قصص الأنبياء، مما له علاقة بالألفاظ والعبارات التي قد توهم في نظرهم التعارض مع العصمة، و قدّموا فهماً وتأويلاً حافظوا به على العصمة في نظرهم، كما نقلوا الإسرائيليات واضطروا لبحثها. وكان لهم فهم في تفسير آيات العصمة، مارسوا فيه منطق الدفاع بالرد على المخالفين في العصمة، وولَّد هذا الفهم إشكالات عند اعتماد المرجعية القرآنية. وقد حاول الباحث استنباط قواعد من القرآن الكريم في عرضه لقصص الأنبياء. وانتهى البحث إلى ضرورة بحث عصمة الأنبياء مع الالتزام بقواعد القرآن الكريم في فهمها.

This study provides a critique and a foundation building of the infallibility of the Prophets as perceived by the Sunni Ash’arite scholars. The study takes the Qur’an as the basis for addressing this issue. For the Ash’arites, this theme has presented a problem in their effort to interpret the Qur’anic narrative about the Prophets, especially those narratives that present statements and expressions that may cause a conflict with infallibility. Since the Ash'arites have included stories from the Israelite sources, they found themselves compelled to discuss these stories. This understanding has yielded problems in interpretation when the Qur’anic authority is considered. The researcher attempts to identify Qur’anic principles in explaining the stories of the Prophets, and concludes with the need to re-address the issue of the Prophets’ infallibility with a commitment to the Qur’anic principles.
الخطاب الفلسفي الأخلاقي بين الواقعية والرمزية: مفكرو الغرب الإسلامي (أنموذجاً)
Authors: الجندي محمد علي
Published: April 2020

تهدف هذه الدراسة إلى التأصيل الإسلامي للأبعاد الواقعية والرمزية في الدراسات الأخلاقية في الفكر الإسلامي، وقد اتخذنا من مفكري الغرب الإسلامي أنموذجاً تطبيقياً لهذه الدراسة، نظراً لأن هذا الميدان لم يحظ بالدراسة الكافية من جمهور الباحثين. وتخيرنا لهذا الأنموذج (طب النفوس لابن حزم، وأخلاق المتوحّد لابن باجة، وحي بن يقظان لابن طفيل، وأخلاق الخواص والعوام لابن رشد)؛ لإلقاء الضوء على الجانب البارز على مجال الأخلاق عند هؤلاء المفكرين. وتمارس هذه الدراسة منهج التحليل النقدي لبيان استقامة مواقف هؤلاء المفكرين مع الرؤية الإسلامية للأخلاق القويمة المستمدة من القرآن والسّنة ومحدداتهما.

This study aims to establish an Islamic foundation for realistic and symbolic dimensions of ethical studies in Islamic thought. Scholars of Islamic Maghrib were not studied extensively in this regard. For this purpose, we have chosen Ibn Hazm’s Tib Al-Nufus, Ibn Bajah’s Akhlaq al-Mutawahhid, Ibn Tufayl’s Hayy Ibn Yaqzan, and Ibn Rushd’s (Averroes) Akhlaq Al-Khawass wa Al-‘Awamm. We will shed some light on these outstanding thinkers in the field of Ethics, using critical-analytical methodology and Islamic worldview of Ethics founded on the Holy Quran and Prophetic Sunnah, to evaluate their contributions.
مراجعة لكتاب مقاصد الشريعة فلسفة للتشريع الإسلامي: رؤية منظومية تأليف: جاسر عودة
Authors: حصوة ماهر حسين
Published: April 2020

تتشعّب الدراسات المنادية بالتجديد في علوم الشريعة ما بين المراوحة مكانها، والمنبتّة عن أصلها، وتفتقر كثير من هذه الدراسات إلى معالم منهجية، ورؤية كلية. ومع تطور العلوم، وظهور الدراسات التي تُعنى بالحقل الجمعي للعلوم، ومنها علم المنظومات، فقد ازدادت الحاجة إلى دراسات تَصهر التراث الفقهي في قوالب جمعية لتُقدِّم رؤًى كليةً منهجيةً، تتواءم مع واقع الناس وزمانهم؛ بغية تحقيق مقاصد الشريعة في جلب المصالح ودفع المفاسد، ولهذا كانت هذه الدراسة.

يقع الكتاب في 430 صفحةً من القطع الكبير، وهو يتضمّن مقدّمةً، وفصلاً تعريفياً، وستةَ فصول تتناول جميعها علم أصول الفقه، وتُبرِز علم مقاصد الشريعة بوصفه أصلاً لعلم أصول الفقه. وقد ركَّز المؤلّف في كتابه على الحقول المعرفية التي تربط الفلسفة بعلم أصول الفقه، من مثل: علم المنطق الحديث، وفلسفة القانون، وفلسفة ما بعد الحداثة.

والكتاب -حسب رؤية المؤلّف– يسعى إلى دمج هذه المعارف بعضها ببعض للخروج برؤية متكاملة لعلم مقاصد الشريعة الإسلامية، تنبثق من منظومة متكاملة، مستفيداً من الحقول المعرفية (الفلسفة، وعلم المنظومات) 

أمّا الفصل الأول من هذا الكتاب فقد خصّصه المؤلّف لتجلية مقاصد الشريعة من منظور معاصر؛ إذ بَيَّن معنى المقصد، والعلاقة التي تجمعه بالمصلحة، وتعريفات الأصوليين في هذا الشأن، فضلاً عن استعراض أبعاد المقاصد وترتيبها الهرمي ...

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
عروض مختصرة
Authors: زين الدين حنان لطفي
Published: April 2020

اللغة الأم والشتات المغاربي، موحي الناجي (محرر)، فاس: مركز جنوب شمال لحوار الثقافات والدراسات حول الهجرة، 2012م، 250 صفحة.

إشكالية الهوية والتعدد اللغوي بالمغرب العربي: المغرب نموذجاً، إلياس بلكا ومحمد حراز، أبو ظبي: مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية، 2014م، 210 صفحة.

القيم الأخلاقية وأثرها في تدعيم العالم الإسلامي (نظرة مستقبلية)، ناهد نصر الدين عزت، القاهرة: المكتبة المصرية للطباعة والنشر والتوزيع، 2014م، 116 صفحة.

القيم التربوية والأخلاقية (مفهومها - أسسها - مصادرها)، إيهاب عيسى المصري وطارق عبد الرؤوف عامر، القاهرة: مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع، 2013م، 265 صفحة.

الأحكام الشرعية بين التعبُّد ومعقولية المعنى، عمر محمد عبد العزيز، القاهرة: دار البصائر للطباعة والنشر والتوزيع، 2013م، 452 صفحة.

حركة الإصلاح في التراث الإسلامي، شارل سان برو، ترجمة: أسامة نبيل، القاهرة: المركز القومي للترجمة، 2014م، 191 صفحة.

الحضارة الإسلامية: أسباب الانحطاط والحاجة إلى الإصلاح، محمد عمر شابرا، ترجمة: محمد زهير السمهوري، الأردن: المعهد العالمي للفكر الإسلامي، 2012م، 272 صفحة.

الحركة الإسلامية المغربية: صعود أم أفول، أحمد الريسوني، القاهرة: دار الكلمة للنشر والتوزيع، 2014م، 116 صفحة.

Reformist Voices of Islam: Mediating Islam and Modernity, Shireen Hunter (Editor), Routledge, November 2014, 322 pages.

Egypt: The Split of an Identity: The Impact of the West's Liberal Ideas on the Evolution and Dichotomy of Egypt's National ID, Shawki Abdelrehim, Strategic Book Publishing, July, 2013, 146 pages.

Islam, Context, Pluralism and Democracy: Classical and Modern Interpretations, Yaser Ellethy (Editor), Routledge, December 2014, 345 pages.

Ethics and Values in Social Research, Paul Ransome, Palgrave Macmillan, April, 2013, 200 pages.

Values & Ethics in Counselling and Psychotherapy, Gillian M Proctor, SAGE Publications Ltd, April 2014, 264 pages.

Education, Society and the Pursuit of Values, Andrew J. Baker, Austin Macauley Publishers Ltd, March 2015, 323 pages.

Islamic Reform in South Asia, Filippo Osella and Caroline Osella (Editors), Cambridge University Press, June 2013, 535 pages.

Reform and Modernity in Islam: The Philosophical, Cultural and Political Discourses Among Muslim Reformers, Safdar Ahmed, I. B. Tauris, June 2013, 288 pages.

A History of Modern Morocco, Susan Gilson Miller, Cambridge University Press, April 2013, 336 pages.

The Ethnographic State: France and the Invention of Moroccan Islam, Edmund Burke III, University of California Press, September 2014, 288 pages.

Vitality and Dynamism: Interstitial Dialogues of Language, Politics, and Religion in Morocco's Literary Tradition, Kirstin Ruth Bratt, Youness M. Elbousty and Devin J. Stewart (Editors), Routledge, November 2014, 204 pages.

Old Texts, New Practices: Islamic Reform in Modern Morocco, Etty Terem, Stanford University Press, April 2014, 248 pages.

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
الإبداعات المغربية باللغات الأجنبية بين سلطة اللغة وسلطة الهوية: قراءة تراتبية
Authors: بوعلي فؤاد
Published: April 2020

أثارت الكتابة الإبداعية باللغات الأجنبية العديد من المواقف المتعارضة في الحقلين: الأكاديمي، والثقافي. فقد عرف تاريخ المغرب الحديث سجالاً قوياً بخصوص هوية الكتابات الإبداعية باللغات الأجنبية، بين مَن يرى فيها استلاباً ثقافياً، ومَن يرفض ربط الجنسية الأدبية بالانتماء اللغوي، بل وربطها بالمتخيّل الجماعي أكثر من أيّ شيء آخر، ثمّ بالمنتوج الأدبي بوصفه تجسيداً لهذا المتخيّل. فالتعبير عن الذات بلغة أجنبية يطرح للنقاش مفاهيم، مثل: الهوية الثقافية، والسلطة، والخصوصية، والعلاقة بالآخر. وباستخدام القراءة التراتبية التي ظهرت في الدراسات بعد الكولونيالية أمكننا إثبات التلازم بين استعمال اللغة الفرنسية في الإبداع ومسار الفرنكفونية بوصفها إيديولوجيا استعماريةً تفرض لغتها على الشعوب والفضاءات الذيلية.

The debate over literary writing in a foreign language has instigated a lot of dichotomous points of view in Moroccan academic and cultural circles. History of modern Morocco has witnessed strong ongoing debates about the identity of creative writings in foreign language. There are those who would consider such writings as cultural alienation. Contrary to that, there are those who refuse to link literary text to language belonging, and link it instead to the collective imaginary and to the literary product as a manifestation of this imaginary. In fact, expressing the self by using a foreign language puts into question notions such as cultural identity, authority, nation-building, and otherness. By applying the theory of hierarchical reading which appeared in the post colonial studies, we have established the relationship between using French in creative writings and La Francophonie as a colonial ideology imposed on people and annexed spaces.
مراجعة لكتاب منهجية التكامل المعرفي: مقدّمات في المنهجية الإسلامية. تأليف: فتحي حسن ملكاوي
Authors: بوالشعير عبد العزيز
Published: April 2020

يمثِّل هذا الكتاب قيمةً معرفيةً ومنهجيةً مهمةً في الفكر الإسلامي المعاصر، ويعالج مسألةً خطيرةً في الفكر المعاصر عموماً، والفكر الإسلامي بوجه خاص. ولا ريب في أنّ التكامل المعرفي أسهم إسهاماً فاعلاً في تشخيص أزمة الفكر والمعرفة المعاصرين، وبيان الحاجة إلى الإصلاح الفكري والمنهجي؛ إذ تُعدّ هذه العملية مدخلاً منهجياً وتربوياً وتعليمياً، وأساساً وقاعدةً لمباشرة عملية الإصلاح الفكري، وصولاً إلى بناء الوعي المنهجي واستشراف العالم. يُنظر إلى هذه العملية أيضاً بوصفها مُوجّهاً لكيفية ممارسة التفكير السليم، ومنهجية البحث والسلوك، المحكومة بمنظومة القيم العليا.

والكتاب في اعتقادنا هو أول محاولة علمية جادة ممنهجة -بعد الدراسة الأكاديمية التي قام بها إبراهيم أبو بكر محمد أحمد، الموسومة بـ: "التكامل المعرفي وتطبيقاته في المناهج الجامعية"، في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا، ونشرها المعهد العالمي للفكر الإسلامي عام 2007م- أراد صاحبها أن يرتقي بموضوع التكامل المعرفي من مستوى الفكرة إلى مستوى الكتابة، والتأسيس النظري والمنهجي الذي يرسم معالم الطريق للباحثين والأساتذة ...

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
الإعلام الإسلامي: إشكالية المصطلح
Authors: العاتري علي سلطاني
Published: April 2020

تمثِّل العلوم الاجتماعية المعاصرة ذات المنشأ الغربي تحدياً للعلماء والباحثين المسلمين في جوانب متعددة، منها قضية المصطلح. ولمواجهة هذا التحدي جرت محاولات متعددة تحت عناوين مختلفة منها التأصيل والأسلمة. وواجهت هذه المحاولات معارضة شديدة من دعاة التماهي بالفكر الغربي، من جهة، كما واجهت نقداً من داخل الدائرة الإسلامية نفسها من جهة أخرى، لما رآه الناقدون من مظاهر الخلل والقصور. وميدان الإعلام واحد من ميادين العلوم الاجتماعية التي لا يزال المصطلح فيها يمثل مشكلة في جهود التأصيل وبناء الرؤية الإسلامية.

وتهدف هذه الدراسة إلى مناقشة مصطلح "الإعلام الإسلامي" وما يثيره من إشكالات معرفية، وانعكاسات تطبيقية، جعلت المصطلح قاصراً عن أداء الوظيفة المنشودة منه في بناء العلم وتوظيفه في تحقيق مقاصد الإسلام في المجتمع البشري المعاصر.

Contemporary social science with its Western-origin represents a challenge for Muslim scholars and researchers in various aspects, including the issue of terminology. To meet this challenge various attempts have been made under different titles, such as Islamization and establishing Islamic foundations. Such attempts has faced stiff opposition from advocates of identification with Western thought, on the one hand, and criticism from within the Islamic Circle itself on the other hand, because of what was seen as imbalance and deficiencies. Media is one of the fields of social science, in which the terminology is still a problem in building Islamic perspective and establishing Islamic foundations of the field.

This study discusses the term "Islamic media", its epistemological problems, and practical implications; that makes the term unable to perform the desired function, especially in the construction of knowledge and using it to achieve Islamic objectives in the contemporary human society.
الوظيفة التربوية للإعلام الإسلامي، وواقعها المعاصر: رؤية تحليلية نقدية
Authors: فوارس هيفاء فياض
Published: April 2020

تهدف هذه الدراسة إلى بيان الوظيفة التربوية الذي يمكن للإعلام الإسلامي أن يقوم بها، والكشف واقع هذه الوظيفة المجتمع المعاصر. ولتحقيق ذلك سلكت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. وقد خلصت الدراسة إلى أن الإعلام الإسلامي يمكنه أن يسهم في تربية الجيل المسلم من خلال: بناء الشخصية الإنسانية الواعية القادرة على الاختيار، وترسيخ الهوية الإسلامية في المجتمع وحفظها من الذوبان أو الاختلال.

إلا أن الإعلام الإسلامي اليوم ابتعد في بعض أنشطته عن أداء الوظيفة التربوية، لأسباب تعود في بعضها إلى ذات العملية الإعلامية، والآخر إلى مؤثرات خارجية. الأمر الذي يتطلب تأصيلاً للإعلام الإسلامي، وإصلاحاً لواقعه، في ظل تخطيط إعلامي واعٍ.

This study aims to explain the educational Function that Islamic media may perform, and to reveal its present state in contemporary society. The researcher used the descriptive analytical method and concluded that Islamic media should contribute to the education of young Muslim generation through shaping a human personality capable of informed choice, and the consolidation of Islamic identity in the community to save it from dissolution or deficiency.

However, Islamic media today has strayed away in some of its activities from performing its expected educational Function; for reasons attributed to the media process itself, and to some other external influences. This situation requires establishing sound Islamic foundation of the media, and reforming its present practices by using sound planning.
الحداثة الفائقة ومظاهر انفصال الإعلام المعاصر عن القيمة
Authors: بلعقروز عبد الرزاق
Published: April 2020

يَنْظُرَ البحث في الظاهرة الإعلامية نظرة خارجية، موظفاً أدوات التَّحليل المعرفي والمساءلة الأخلاقية، فالتحليل المعرفي يظهر الاعلام المعاصر، ليس مجرد صور أو معلومات يتم تداولها، إنّما هو رؤية للعالم، ونمط إدراكي للوجود. ومن علامات ذلك، انتشار النّمط الاستهلاكي وهيمنة التصنع، والانجذاب نحو دائرة الحياة المادية، وتحول المعرفة إلى أدوات، للغزو الناعم للعقول والنّفوس. أما المساءلة الأخلاقية فتُبيّن مدى انفصال الإعلام المعاصر عن قيم الفطرة الإيمانية الهادية، وحجم الإفقار المعنوي الذي تبثُّه بين أفراد الجمهور. وهذا يستلزم إنشاء شكل جديد من الأخلاق تُحقِّقُ التحرّر من هذه الإمبريالية الإعلامية، وتُعلي من قيم الوجود الأخلاقي للإنسان بدلاً من الوجود الطّبيعي الذي أمسك بالحياة من كل جوانبها.

This paper looks at media phenomenon from outside, employing tools of epistemological analysis and moral accountability. Epistemological analysis shows that the contemporary media is not just images or information to communicate; rather it is a worldview and a cognitive pattern of the existence. Wide spreading consumerism, domination of artificiality, attraction to material life, and the change of knowledge into tools of soft invasion of minds and souls are just clear indicators of this.

Moral accountability shows how contemporary media is separated from the guiding and faithful affirming innate disposition (fitrah). It also exposes the extent of moral impoverishment sent to the public. Addressing this problem would require setting up a new form of morality that would help achieving the freedom from media imperialism, and upholding human moral values rather than the material existence which grabbed life in all its aspects.
المدخل النقدي لإعادة بناء الفكر الإسلامي عند العلّامة محمد إقبال
Authors: لحسن بدران مسعود
Published: April 2020

يؤكّد العلّامة محمد إقبال أن صحوتنا الحضارية تنطلق من تقييم ذاتي لمدارس الفكر الإسلامي وتياراته عبر التاريخ لندرك الإخفاقات التي وقع فيها والإنجازات التي حققها، كما يتطلب التمحيص بروح مستقلة لنتائج الفكر الأوروبي، والكشف عن المدى الذي تستطيع به النتائج، التي وصلت إليها أوروبا، في أن تعيننا في إعادة النظر في فكرنا الإسلامي وبنائه من جديد إذا لزم الأمر.

تهدف هذه الورقة إلى تحديد قواعد هذا المدخل النقدي للتراث الفكري الاسلامي وللحضارة الغربية التي نجدها مبثوثة في كتاب إقبال (تجديد التفكير الديني في الإسلام)، وذلك بتحليل هذا الكتاب، وبعض كتبه الأخرى التي بثّ فيها بعض أصوله النقدية للفكر الإسلامي والفكر الغربي، للوصول إلى تحديد أهم الانتقادات التي انتقد بها مدارس التراث الفكري الإسلامي وكذلك الفكر الغربي، وأهمّ المفاهيم التي وضعها نتيجة لمدخله النقدي.

Muhammad Iqbal confirms that our cultural awakening should be derived from schools of Islamic thought self–assessment and its development throughout history in order to recognize its failures and achievements. Further, it requires scrutiny in an independent spirit of European thought results and show the extent that these results would help us to re-examine our Islamic thought and to build it again when and where it is necessary.

This paper aims to identify the foundations of this critical approach of Islamic intellectual heritage and west civilization that we find in Iqbal book: "Reconstruction of Islamic Religious Thought".  The paper will analyze this book, as well as some of his other writings which have elements of his criticism of Islamic and Western thought to identify Iqbal most important principles of his approach of criticism.
إشكاليَّات منهجية في التعاطي مع السُّنَّة
Authors: العلواني طه جابر
Published: April 2020

من أهم الأمور التي شَغَلتْ العقلَ المسلم، وما تزال تشغله قضيَّة صياغة العلاقة بالدقة اللازمة بين الكتاب الكريم والسنَّة النبويَّة المطهرة. فمع أنَّه من البديهي أنَّ القرآن الكريم هو المصدر المنشئ للأحكام، وأنَّ السنَّة النبويَّة هي بيان له على سبيل الإلزام، بَيْدَ أنَّ طبيعة العلاقة بينهما بقيت -على وضوحها- مَثَارَ كَثِيرٍ من التساؤلات، وذلك لأنَّ بعض أهل العلم يقولون: "إنَّ السنَّة يمكن أن تكون مصدراً مُسْتَقِلاً عن القرآن في إنشاء الأحكام أو في الكشف عنها،" وقد ترتَّب على هذا التصور أن قرر الأصوليُّون والفقهاء أنَّ السنَّة هي المصدر الثاني للتشريع. وانطلقوا في بناء هذا التراث من قضيَّة "القطع والظن"، فالقرآن مقطوع به فهو أول، والسنَّة في عامتها ظنيَّة فلتكن مصدراً ثانياً.

وفي الوقت نفسه نجد كثيراً من العلماء في مقابل ذلك دَمَجُوا بين الكتاب والسنَّة وعدّوهما وحياً لا يختلف إلا في مجال الإعجاز والتعبُّد، وبعضهم شاع لديه استعمال التثنية بأن يقال: "الوحْيَيْن"، وأنَّ التمييز يَكْمُنُ في أنَّ القرآن الحكيم وَحْيٌ باللفظ، والسنَّة وَحْيٌ بالمعنى، والقرآن مُتَحَدَّى به، مُعْجِزٌ، وما السنَّة بمعجزة، والقرآن يتلى بلفظه كما أُنْـزِلَ، في حين يجوز أن تُروى السنَّة بالمعنى. وقد ترتب على هذه التصورات مَذَاهِبُ خَطِيرَةٌ، منها القول بجواز نسخ السنَّة للقرآن الكريم والعكس، وكذلك قبول فكرة إمكان التعارض بينهما ووجوب التوفيق سواء بطريق النسخ أو بطريق التأويل أو بأيّة طريق أخرى، مما أدى إلى توهم بعضهم أنَّ الفوارق بينهما هي فوارق شكليَّة فقط تتعلق بالألفاظ وبالمرتبة ...

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
تلقي الأُمَّة للحديث بالقَبول: النشأة والمفهوم والتطور
Authors: الحريري عمار أحمد
Published: April 2020

يحاول هذا البحث دراسة مصطلح "تلقي الأُمَّة للحديث بالقَبول" في ضوء بُعْدِه الأصولي والحديثي، من حيث النشأة، ومَن استخدمه من العلماء الأوائل، ثم مفهوم هذا المصطلح، والمراد من كلمة: "التلقي"، و"الأُمَّة"، و"القَبول"، وما طرأ على المصطلح من تطور على مستوى المفهوم والتوظيف، ليشتهر في ضوء تلقي الأُمَّة للصحيحين بالقَبول، وليأخذ منحى آخرَ مختلفاً عن نشأته، وذلك تبعاً لدراسة تأصيلية نقدية تتكون من ثلاثة مباحث؛ أولها يتناول نشأة المصطلح وتطوره، وثانيها يركِّز على مفهوم المصطلح وتداخلاته، وثالثها يبحث في تلقي الأُمَّة للصحيحين بالقَبول.

This article studies the term "acceptance of the Hadith by the Ummah" in light of its Usuli and Hadith dimensions, considering the emergence of the concept, and the early scholars who used it. The article then deals with the meanings of the terms used in the concept, i.e.: reception, acceptance, and Ummah, and the development and usage of the term in light of the prevailing idea that the Ummah has received the two Sahihs (Bukhari and Muslim) with acceptance, which gave the concept a different meaning than intended.

The article applies a critical and Usuli methodology, and is divided into three parts. The first deals with the emergence and development of the concept. The second part concentrates on the concept and its relationships and intervening nature. The third part discusses the idea that the Ummah has received the two Sahihs with acceptance.
معالم الوعي المنهجي في التصنيف عند ابن تيمية
Authors: الجدي محمد مصطفى
Published: April 2020

تروم هذه الدراسة الوقوف على حقيقة الأنماط العلمية التي استخدمها علماء المسلمين في التأليف، وذلك باستكناه تراث ابن تيمية المعرفي الذي خلَّفه وراءه، ولا سيما أنَّه موضع جدل بين الكثير من طوائف المسلمين وغيرهم. وتسعى الدراسة أيضاً إلى بيان القيمة المعرفية لمضامين المصنَّفات التيمية، بما في ذلك تعرُّف مدى صحتها، ومحاولة استكشاف منهجية التصنيف فيها عن طريق تتبع الأفكار وسياقاتها في هذه المصنَّفات.

This research aims to uncover the scientific patterns used by Muslim scholars in their writings, especially the case of Ibn Taymiyyah, which received much controversy among Muslims and non-Muslims. The article attempts to illustrate the knowledge value and validity of the contents of Ibn Taymiyyah’s writings, through tracing the Tayymi methodology and ideas in their contexts.
التربية القرآنية للإنسان والدفع الحضاري: "عقيدة تكريم الإنسان وتضميناتها التربوية عند عبد المجيد النجار أنموذجاً"
Authors: شبلي هجيرة
Published: April 2020

تتناول هذه الدراسة قضية التربية القرآنية للإنسان المسلم؛ بغية إعداده لممارسة مهمة الاستخلاف والتعمير في الأرض. وقد استخدم المفكر الإسلامي المعاصر عبدالمجيد النجار مصطلح عقيدة التكريم، التي تهدف إلى تعميق الإيمان والوعي لدى الإنسان المسلم؛ حول تفضيل الله سبحانه له على سائر المخلوقات، وتمكينه من تسخير الكون له من أجل أداء المهمة الوجودية التي كُلِّف بها. من هنا كان الهدف من التربية القرآنية أن تحدد غاية الوجود البشري، وتعزز عقيدة التكريم بتضميناتها التربوية وتمكن الإنسان من تجاوُز العوائق والتفاعل الإيجابي مع الكون.

This study covers the issue of Qur’anic education of Muslims, in order to prepare them to perform the duty of vicegerency and building civilization on Earth. Abdul Majid al-Najjar, a contemporary Muslim thinker, calls this issue the doctrine of human dignity that deepens the Muslim's faith and awareness. This doctrine designates a human as a dignified being, over all creatures, in order to utilize nature and to execute his/her ontological duty. Methodology of Qur’anic education defines the purpose of human existence and promotes the doctrine of human dignity. This methodology has educational implications that enable humans to overcome obstacles and prepare them to interact positively with nature.
أهل الحل والعقد دراسة في المفهوم والنشأة وإمكانات التطبيق في العصر الحديث
Authors: الأحمر المختار
Published: April 2020

تهدف هذه الدراسة إلى مقاربة موضوع أهل الحل والعقد بالوقوف على سياقه التاريخي من حيث النشأة والمفهوم، وكشف أسسه المعرفية والتعاقدية، وكيف ظلَّت الأمةُ بتمثُّلها قاعدة الشورى المنظَّمة مصدرَ بناء المفهوم. وهو مفهوم  يُبرِز -من منظور التجربة التاريخية الإسلامية- أنَّ فكرة التمثيل والنيابة قد ظهرت مبكراً في الفعل الاجتماعي والسياسي الإسلامي.

تهدف الدراسة أيضاً إلى البحث في علاقة مفهوم أهل الحل والعقد بما تطرحه نظرية النظم السياسية الحديثة، وإمكانية الإفادة منها في تجنُّب بعض عيوب نظام التمثيل الديمقراطي الحديث أو إصلاحها، باقتراح أنموذج مؤسسي يُعبِّر عن مضمون هذا المفهوم.

This study aims to approach the traditional Islamic concept called  "Ahlu al-Hall wa al-A’qd" that may be considered today as members of the parliament by investigating the historical context in terms of origination, revealing its conceptual and contractual foundations and how the nation (Ummah) has been the source of building the concept through the systematic practice of consultancy (Shura). Besides, in the Islamic historical experience, this concept shows that the idea of representation and deputation have appeared early in the Islamic social and political action.

Furthermore, the study examines the relationship of the concept of "Ahlu al-Hall wa al-A’qd" with the theory of modern political systems and explore the possibility of using it to avoid or reform some of the defects of the modern democratic representation system by proposing an organizational model that reflects the essence of this concept.
قراءة في كتاب الفن في الفكر الإسلامي: رؤية معرفية ومنهجية تحرير:فتحي حسن ملكاوي
Authors: برهومة عيسى
Published: April 2020

شكَّل الجَمال في الفكر الإنساني عامة والفلسفي بوجه خاص البُعد الثالث مع قِيم الخير والحق، وجادت الحضارة العربية الإسلامية بسُهمة وفيرة في الاحتفاء بقيمة الجَمال، فكان له حضور في تنظيرات العلماء والفلاسفة، حيث استُدعي الحُسن مقابل القبح، وغدا الجَمال معياراً لقبول المظاهر المادية ومكوِّنات الحياة؛ تواصلاً، أو إنجازاً. ثم إنَّ الفلاسفة المسلمين متحوا من هذا الفيض الجمالي من كون الخالق جميلاً يحبُّ الجَمال، وما برحت الطبيعة والخلائق كلها تندغم بهالة الحسن والجَمال، فلم يكن الذوق الجمالي مُنْبتّاً عن هذا المنطلق الإيماني النابع من رسالة الإسلام، ولعل في ذلك مدعاة لتأصيل نظرية فنية جمالية تتكئ على فيوضات المشروع الإسلامي؛ وذلك أنَّ جذور هذه النظرية ضاربة في الفكر الإسلامي، وفي منجز الأُمة الحضاري، ثم إنَّ هذه النظرية التي نتطلَّع إلى تأصيلها تأخذ بعين الرعاية قِيم الدين ومعاييره من دون تحيُّف أو انكفاء، وتصطبغ بمعالم، مثل: التجريد، وبنية الوحدات، والتواليف المتلاحقة والحركية.

 وقد تجذَّر الفن على نهج فلسفي يخاطب العقل قبل أنْ يتوجَّه إلى الحواس، فاستقر في دوائر المعرفة العربية والاستشراقية (الموضوعية) أنَّ الفن كان خدمة للحياة، وارتقاء بالذائقة الجمالية للإنسان، وأنَّه لم يقع في فخ التبشيرية أو الشعائرية أو المحاكاة، وإنَّما عزَّز ...

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
مقاصد القرآن الكريم في بناء الحضارة والعمران
Authors: التحرير هيئة
Published: April 2020

القرآن الكريم هو الكتاب الأخير الذي ختم الله سبحانه به الرسالات السماوية ليكون هدى ورحمة للناس إلى يوم البعث. ولذلك لا عجب أن يكون موضوعاً للدراسات المتواصلة تفسيراً وتأويلاً وبحثاً. وقد تواصلت هذه الدراسات عبر العصور، وشهدت جهوداً كبيرة تنوعت في مناهجها واتجهاتها واختلفت في أغراضها ومقاصدها، وشارك فيها مؤمنون يبتغون الهدى في القرآن الكريم، وجاحدون من أهل الفتنة والزيع، يسعون للتشكيك فيه وتحريفَ كَلِمِهِ عن مواضعه. وليس من المتوقع أن تتوقف هذه الدراسات ما دام على الأرض مؤمنون وجاحدون.

ولم يكن موضوع البحث عن مقاصد القرآن غائباً عن هذه الدراسات، لكثرة ما تحدَّث القرآنُ الكريم نفسُه عن مقاصده، لكن غلبة مقاصد الباحثين على مقاصد القرآن كانت -في كثير من الأحيان- تُلَوِّن مناهج البحث ونتائجه، وتُهَمِّشُ مقاصد القرآن. وقد تنبَّه بعض الباحثين في العقود الأخيرة إلى ضرورة الاهتمام بالدراسات المقاصدية للقرآن الكريم، انطلاقاً من الإيمان بأنّ كل ما ورد في القرآن الكريم من الألفاظ والمعاني لم يأت عبثاً، ولم يقتصر على ترشيد حياة الفرد الإنساني وصلاحه في الدنيا وحسن مصيره في الآخر، وحسب، وإنما كان بالإضافة إلى ذلك يعالج قضايا الحرية والعدل في حياة المجتمع والأمة، ويستهدف بناء الحضارة والعمران، وحفظ نظام العالم، وهذه المقاصد لا يفرضها الباحث في القرآن الكريم تعسفاً وتكلفاً، وإنما هي قائمة واضحة في البنية القرآنية من جهة، وأصيلة عميقة في فطرة الله التي فطر عليها الفرد الإنساني والمجتمع البشري.

إن حرص العلماء على بيان مراد الله عز وجل في كتابه بقدر الطاقة البشرية يؤكد اتفاقهم على حضور البعد المقاصدي. وقد تمثل هذا الحضور فيما جاء به القرآن الكريم من مضامين، أو في العلل والحِكم والمعاني المستنبطة منه، أو في المقاصد الكلية والعليا ...

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
جدل القديم والحديث في التراث التربوي الإسلامي
Authors: التحرير هيئة
Published: April 2020

في الفكر التربوي الإسلامي الذي ينبغي للأمة أن تَبْنِيه لحاضرها ومستقبلها مصادر أربعة:

القرآن الكريم، فهو كتاب هدى ونور وعلم وحكمة؛

والسنة النبوية، فهي تنـزيل لأحكام القرآن الكريم وهديه على الواقع، وحكمة هذا التنـزيل؛

والتراث الإسلامي الذي مثّل اجتهاد علماء الأمة في الزمان والمكان في تنـزيل هدي القرآن الكريم والسنة النبوية في أزمنتهم وأمكنتهم؛

والخبرة البشرية المعاصرة، فالله سبحانه ﴿ يُؤْتِي الْحِكْمَةَ مَنْ يَشاءُ ﴾ (البقرة:٢٦٩)، والله سبحانه ﴿ يَبْسُط الرِّزْق لِمَنْ يَشَاء مِنْ عِبَاده وَيَقْدِر لَهُ ﴾ (العنكبوت: ٦٢)، فسنن الله في الكون والتاريخ والمجتمع، متاحة لمن يأخذ بأسباب اكتشافها وتوظيفها.

ومع أن القرآن الكريم والسنة النبوية يمثلان المرجعية الحاكمة، فإنَّ التراث الإسلامي، والتراث الإنساني بما فيه الخبرة البشرية المعاصرة، يعينان في استلهام مقاصد تلك المرجعية وتطوير فهمنا المتجدد لها وتنـزيلها على الواقع ومستجداته.

ونعني بالتراث التربوي الإسلامي جهود علماء الأمة الإسلامية على امتداد تاريخها واتساع أقطارها، وهو تعبير عن اجتهاد هؤلاء العلماء في فهم مقاصد الإسلام في نصوصه الأساسية في القرآن الكريم والسنة النبوية، وتوثيقاً لممارسات المجتمع الإسلامي في ميدان التعلُّم والتعليم، في ضوء الاجتهاد في فهم تلك النصوص وتنـزيلها على واقعهم في الزمان والمكان. ومع أنَّ التراث الإسلامي في كثير من موضوعات الفقه والتفسير والحديث والأدب واللغة والتاريخ والتصوف، كان يُكتب ليكون موضوعات للتعليم، فإننا ...

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
دور الغزالي في ترسيخ الاتجاه النقدي للفلسفة المشّائيّة في الفكر الإسلامي
Authors: بن لحسن بدران مسعود
Published: April 2020

يهدف هذا البحث إلى إعادة النظر في المقولات المغلوطة عن الغزالي، وذلك بإبراز جهده التجديدي في تثبيت دعائم الاتجاه النقدي للمشّائيّة في الفكر الإسلامي، الذي أُنتِج من خارج العباءة الأرسطية، علماً أن الخط النقدي الذي سلكه الغزالي توجَّه بالنقد إلى أفكار الفلاسفة السابقين، ولا سيما أصحاب المدرسة المشّائيّة؛ إذ عمل على فهم الوافد الفلسفي واستيعابه، ثم صنَّفه ونقده، مُركِّزاً على نقد الإلهيات والطبيعيات، وتقريب الرياضيات والمنطقيات والتجريبيات.

ويُبرِز البحث حقيقة أن الغزالي يُمثِّل الاستقلال الفكري، والمثاقفة البصيرة الواعية التي تتخذ لنفسها موقفاً نقدياً، تقبل بواسطته ما تراه موافقاً للحقيقة، وترفض ما تراه غير ذلك، من دون عقدة نقصٍ أو تماهٍ مع الآخر.

This paper focuses on revising the false statements about al-Ghazali by highlighting his renewal efforts in deepening the critical trend in Islamic philosophy, which was produced from outside the Aristotelian paradigm. This trend which al-Ghazali was one of its pioneers, directed its critics to the ideas of former philosophers, especially the Muslim Aristotelian School. He then categorized and criticized the Aristotelian school, focusing more on the critique of its metaphysics and cosmology, while accepting mathematics, logic and experimentation.

The paper also shows that al-Ghazali presents a model of an intellectual independence, a conscious acculturation, which takes a critical stance and accepts what he sees true and rejects what he sees false, without feeling inferior towards the other.
النَّقْدُ الذَّاتِيُّ في فِقْه الـمُراجَعَات
Authors: التحرير هيئة
Published: April 2020

في غمرة الحديث عن المراجعات التي تتمُّ في إطار الفكر الإسلاميّ المعاصر على مستوى الأفراد والجماعات، وبالنظر إلى هذه المراجعات بوصفها محاولةً لفهم واقع الأمة المعاصر، وسبل النهوض بهذا الواقع، وعلى ضوء ما يرافق هذه المراجعات في بعض الأحيان من تراجعاتٍ عن الأصول الثابتة، تشتدُّ الحاجةُ إلى بناء ثقافة المراجعات، وتطوير فقه المراجعات، مع الاعتصام بما يلزم أن يحكم فكرنَا وسعْيَنا من مرجعيَّات.

ونحن نلاحظ أنَّ ما يدور في الساحة الثقافيّة والفكريّة اليوم في مجال المراجعات يختلط بقدرٍ كبير من القلق؛ إذ نجد تحفُّظاً شديداً لدى بعضنا من فكرة المراجعات نفسها، وشجاعةً وجرأة ملحوظة عند بعضنا الآخر في الدعوة إليها وممارستها. ونحن نرى أنَّ مسألة المراجعات تقع في سياق ما يسمى "التفكير النقديّ" الذي يُعد ظاهرةً أصيلةً في الوجود البشري، وحاجةً ملحّةً في بقائه ورُقيِّه الحضاريّ.

والنقدُ نوعٌ من أنواع التفكير، وليس كل أنواع التفكير نقداً، ولكنَّنا نستطيع أن نميّز في التفكير النقديّ بعض عناصر الأنواع الأخرى، مثل التفكير الإبداعيّ والتفكير الاستشرافيّ-المستقبليّ والتفكير المنطقيّ، والتفكير الفلسفيّ وغير ذلك. ثم إنَّ التفكير النقديّ يدخل في أنواع مختلفة من النقد، فثمة أنواع تختص بالموضوع، منها النقد الأدبي، والنقد الفنيّ، والنقد التاريخي، والنقد الإعلامي، وغيرها، ولكلٍّ منها فروع، ولكل منها قواعد ومعايير ومناهج، ولكل منها متخصصون، ومدارس فكرية، وبرامج تعليمية، وكتب، ومجلات، ومؤتمرات، والتفكير النقديّ يدخل فيها جميعاً. وفي بعض العلوم نظرياتٌ نقديَّة تُنشئ فرعاً كاملاً، كما في علم النفس النقديّ، وفي أنواع النقد مناهج متمايزة، منها المنهج النفسيّ في النقد الأدبيّ ...

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.
Analisis Sentimen Hate Speech Pada Portal Berita Online Menggunakan Support Vector Machine (SVM)
Authors: Ulfah Aniq Noviciatie , Anam M Khairul
Published: April 2020

Salah satu bentuk tindak kriminal yang bisa dijerat dengan undang-undang ITE adalah Hate speech. Namun saat ini netizen di Indonesia masih banyak menggunakan kata-kata Hate Speech dalam mengomentari berita di media online. Dampaknya adalah banyak netizen saat ini yang diperkarakan ke kepolisian oleh pihak yang merasa dirugikan. Hal ini terjadi karena kurangnya informasi dari netizen mengenai hate speech. Penelitian yang akan dilakukan terkait pendeteksian kata-kata yang mengadung Hate Speech pada porta berita online. Pendekatan yang digunakan untuk melakukan pendeteksian kata-kata Hate Speech menggunakan Neural Language Processing dengan menggunakan metode Support Vector Machine (SVM). Untuk mengukur tingkat keakuratan dilakukan beberapa skenario uji coba sehingga tingkat keakuratannya menjadi lebih baik. Komentar pada penelitian ini didapat pada sebuah portal berita online terpopuler di Indonesia. Algoritma SVM dapat diterapkan dalam menganalisa komentar terkait isu politik yang mengngandung Hate Speech dengan nilai akurasi yang bisa sebesar 53. 88% serta nilai Recall adalah  49,69%, Precision adalah 48,77%, Classification error adalah 46,12% dan fmeasure adalah 49.23%.. Dengan adanya penelitian yang akan dilakukan ini bisa menjadi rujukan portal berita untuk menerapkan sistem filtering sehingga kedepannya kasus-kasus mengenai Hate Speech ini dapat diminimalisir.
Pendeteksian PHP Vulnerabilities Menggunakan Metode Forward Taint Data Analisis
Authors: Fhadillah Shyffa Ilmallia Noer , Sukarno Parman , Wardana Aulia Arif
Published: April 2020

Pada penelitian ini membangun pendeteksian skrip php dengan menggunakan metode Forward Taint data analisis. Sejumlah penelitian telah dilakukan untuk mendeteksi serangan ini. Namun akurasi yang di hasikan masih sangat rendah. Hal ini disebabkan oleh tingginya nilai false posiive yang di hasilkan. Maka dalam menangani hal tersebut, metode forward taint data analisis melakukan pengecekan ganda yang akan mengurangi tingginya nilai false positive yang dihasilkan. Akurasi yang dihasilkan dari peneliian ini mencapai 90%. Hasil ini mengungguli metode lain yang ada.
Orientasi pasar, pilihan strategi dan peran fungsional akuntansi: Studi pada industri hotel di Sumatera Selatan
Authors: Setiawan Antonius Singgih
Published: April 2020

This study aims to prove the influence of market orientation, strategic choices on the role of accounting functional. The study is conducted with quantitative methods using primary data through a survey of hotel general managers/leaders in the South Sumatra province. A total of 75 questionnaires are distributed to the hotel general managers/leaders. The number of questionnaires used in this study is 66 (88%). Structural Equation Modeling (SEM) Partial Least Squares (PLS) analysis using Warp PLS version 5.0 software is used to test of hypothesis. The results of the study indicate that the market orientation and strategic choices have a positive effect on the role of hotel accounting functional in the South Sumatera province.
Privacy-Preserving Sensing and Two-Stage Building Occupancy Prediction using Random Forest Learning
Authors: Stamatescu Grigore , Chitu Claudia
Published: April 2020

Manuscript draft of a privacy-preserving system for detecting and predicting occupancy in a building, deployed in a real application
A Study on Word Association When Teaching the Theoretical Rules of Volleyball in Physical Education Classes
Authors: Zsuzsa Nagy , Anetta Éva Müller
Published: April 2020

Physical Education as a subject – much like other subjects – has its own literary and educational content and the primary goal is the transference of that knowledge. In this respect, it is but one subject. At the same time it is unique, being the only subject dedicated to improving the body and the physique, yet “when we talk about the internal values of physical education, we only refer to its own literary and educational content. The meaning of this phrase includes the system of movement-based activities as well as the related intellectual knowledge” (RÉTSÁGI, 2011). During a Physical Education lesson students learn and practice movement-based activities, the importance of which is to improve their motor abilities, physical fitness (MÜLLER et al., 2013. MÜLLER et al., 2017) and mental health (BORBÉLY – MÜLLER, 2008). It may facilitate the prevention of numerous deformities or ailments, thus contributing to the preserving and of one’s health (MOSONYI et al., 2013., MÜLLER, 2015). For the past few years, multinational food companies (e.g. Danone and Nestlé) have also realized this, as they began to promote various programmes to support the regular physical activities of schoolchildren (RÁTHONYI – ODOR – RÁTHONYI, 2016). Physical Education in schools can only be considered effective if students come to appreciate and begin to feel the need for regular physical activities. For that purpose PE lessons are needed to be filled with content that is serious, requires effort (i.e. it should be a challenge that inspires improvement), but at the same time, it provides every student with feelings of success and enjoyment. This work, which at many times adapts to vastly different students (i.e. differentiates), is the duty of sports specialists and PE teachers (H. EKLER, 2013).
The Effect of Proprioceptive Training on Core Muscles Strength and Single Leg Balancing Ability in Youth Soccer Players
Authors: Miklós Kovács , József Márton Pucsok
Published: April 2020

Core stability and the ability to balance have both a critical role in today’s modern soccer. Majority of injuries originated from the weakness and inefficient strength of core musculature and the kinetic chain. The purpose of our study was to investigate the effect of a three month proprioceptive training programme on core stability and the ability to balance. We hypothesized that both of the skills might improve by the end of the 12-week exercise program. We set up a group involving 15 players, who regularly participated in a weekly 40 minutes special proprioceptive training routine. The control group hasn’t attended any additional strengthening workout session. The youngsters executed a fitball balancing task, in a seated position, and the so-called Stork-test.  Before the 3-month exercise program, we implemented a pre-, at the end of the program a post-test. According to our results, we may conclude that we had measured a significant difference only in the Fitball-test when players executed the single leg balancing test (Stork-test), we haven’t observed any significant difference.
LABDARÚGÓMÉRKŐZÉSEK LÁTOGATÁSI MOTIVÁCIÓJÁNAK VIZSGÁLATA A DEAC CSAPATÁNAK PÉLDÁJÁN KERESZTÜL
Authors: Bács Zalán Mihály , Lente Lajos
Published: April 2020

Jelen tanulmányban a Debreceni Egyetemi Atlétikai Club labdarúgó mérkőzéseit látogatók motivációját vizsgáltuk. Kutatási módszerként kérdőívet használtunk, amelyben Kajos et al. (2017) SPEED-H skáláját is alkalmaztuk. A kérdőívet hólabda módszerrel online formában juttattuk el a célcsoporthoz, a minta nagysága 40 fő, akik nagyobbrészt a Debreceni Egyetem hallgatói, dolgozói. A válaszadók többsége 2-10 éve látogatja a DEAC mérkőzéseit. Az eredmények alapján megállapítható, hogy első alkalommal a sport szeretete miatt és a barátok hatására látogattak ki a DEAC mérkőzésére. A SPEED-H skála szerint a válaszadók számára legfőbb motiváló erővel a játék szépsége és izgalma rendelkezik.
A DEMENCIA ÉS A FIZIKAI AKTIVITÁS KAPCSOLATÁNAK VIZSGÁLATA IRODALOMELEMZÉSSEL
Authors: Donka Dorottya Bianka , Balogh László
Published: April 2020

Bevezetés: Számos kutatás bizonyítja már, hogy a fizikai aktivitás és a kognitív képességek között van kapcsolat. Kutatásunk célja ebből következően, hogy a kognitív hanyatlás (demencia) kapcsolatát vizsgálja a fizikai aktivitással.

Módszer: A kutatás műfaja másodlagos irodalomelemzés volt. A szakirodalmi áttekintés elsősorban nemzetközi tudományos oldalokon megjelent cikkekből lett gyűjtve strukturális szempontok alapján.

Eredmény: Összesen 11 review-t vizsgáltunk meg a demencia és a fizikai aktivitás kapcsolatát vizsgálva, melyek 217 cikket foglalnak magukban. A kutatások alátámasztották a hipotézisünket, miszerint a rendszeres testmozgás pozitív hatással van a demencia megelőzésére, hiszen csökkenti a demencia kockázatát.

Következtetés: Érdemes lenne tovább vizsgálni, hogy mely testmozgások, milyen ismétlésszámmal, és intenzitással érik el a legkedvezőbb eredményeket a demencia kockázatának csökkentésére, vagy a már kialakult demencia folyamatának lassítására.
A LABDARÚGÓMÉRKŐZÉSEK LÁTOGATÁSI MOTIVÁCIÓJÁNAK VIZSGÁLATA A DEAC CSAPATÁNAK PÉLDÁJÁN KERESZTÜL
Authors: Bács Zalán Mihály , Lente Lajos
Published: April 2020

Jelen tanulmányban a Debreceni Egyetemi Atlétikai Club labdarúgó mérkőzéseit látogatók motivációját vizsgáltuk. Kutatási módszerként kérdőívet használtunk, amelyben Kajos et al. (2017) SPEED-H skáláját is alkalmaztuk. A kérdőívet hólabda módszerrel online formában juttattuk el a célcsoporthoz, a minta nagysága 40 fő, akik nagyobbrészt a Debreceni Egyetem hallgatói, dolgozói. A válaszadók többsége 2-10 éve látogatja a DEAC mérkőzéseit. Az eredmények alapján megállapítható, hogy első alkalommal a sport szeretete miatt és a barátok hatására látogattak ki a DEAC mérkőzésére. A SPEED-H skála szerint a válaszadók számára legfőbb motiváló erővel a játék szépsége és izgalma rendelkezik.
Clinical Influence of Sodium-Glucose Cotransporter 2 (SGLT2) Inhibitors for Cardiovascular and Renal Points of View
Authors: H Bando
Published: April 2020

Diabetes has been a major medical and health problem worldwide. Adequate glycemic control has shown a clinically beneficial effect for long-term prognosis, with recent anti-diabetic agents. There are some mega studies concerning Sodium-glucose cotransporter 2 (SGLT2) inhibitors. They are i) Canagliflozin cardioVascular Assessment Study (CANVAS), ii) Canagliflozin and Renal Events in Diabetes with Established Nephropathy Clinical Evaluation (CREDENCE), iii) Dapagliflozin Effect on CardiovascuLAR Events (DECLARE) -TIMI 58, iv) Empagliflozin Cardiovascular Outcome Event Trial in Type 2 Diabetes Mellitus Patients-Removing Excess Glucose (EMPA-REG OUTCOME) study. Current topics of SGLT2 inhibitors for cardiovascular and renal points of view were described.
Diabetes Research Open Access: Sodium Glucose Cotransporter2 (SGLT2) Inhibitors
Authors: SM Kuşkonmaz
Published: April 2020

Sodium glucose cotransporter 2 (SGLT2) inhibitors (SGLT2i) are a group of glycosuric drugs approved in the management of type 2 diabetes mellitus. They act on the sodium glucose cotransporter and inhibit renal glucose reabsorption. Canagliflozin dapagliflozin and empagliflozin are members of the SGLT2i group. SGLT2 is supposed to be unique to the kidney. Recent studies showed the benefits of these agents beyond and independent from glucose lowering. New guidelines emphasize these pleiotropic effects such as cardioprotective and renoprotective effects of SGLT2i and suggest them as first line oral antidiabetics in patients with coronary heart disease.
SGLT2 Inhibitors: Alternatives or Complementary Therapeutic Options
Authors: J Alkhatib
Published: April 2020

Diabetes type 2 is a real challenge of health across the world. Therapeutic options are varied and include various lines such as starting with giving metformin with increasing doses and ending with insulin at increasing dose model.

I think that a science philosophical problem has been involved in the research and science of diabetes. The definition of diabetes depends mainly on determining insulin level or function. But insulin level is not measured as a direct cause of diabetes, while the glucose level is measured as a result of diabetes (indirect proof). The perceived idea of diabetic cause is insulin deficiency as either in concentration or function. A functional insufficiency of the pancreas was the focus point of view which requires giving insulin treatment as diabetes progresses.