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Editorial
Authors: Taborda Chaurra Javier
Published: January 2023

En el marco de estas bienvenidas es mi deseo exponer algunos pensamientos, unos propios otros ajenos, que intentan proyectar intenciones, ilusiones, sueños, compromisos de alguien que lidera algunos procesos pero que no quiere por ningún motivo sentirse huérfano ni solo en medio de tanta humanidad.
Empiezo haciendo alusión a Max van Manen (2015) quien, en un bello texto, El tono en la enseñanza, llama la atención en torno al asunto de la coherencia. Dice van Manen que:
Es asombrosa la capacidad que tienen los jóvenes de percibir las incoherencias entre lo que decimos o hacemos y lo que somos. Del mismo modo que a un amante no le pueden engañar durante mucho tiempo las simulaciones de la pareja, el profesor no puede engañar… con un entusiasmo fingido ni una falsa experiencia. El profesor que no sabe de qué está hablando (sea o no consciente de ello) pronto queda en evidencia como alguien al que no hay que tomar muy en serio. (p. 63)
Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
Authors: Marín Cano Martha Liliana , Palacio Berna Juan Carlos
Published: January 2023

La investigación a la que se hace referencia fue realizada en dos fases, el presente artículo corresponde a los resultados de la primera: “Caracterización del desarrollo profesional de los maestrantes en educación”. El objetivo primordial pretende contribuir a la reflexión en torno a la relación entre régimen de nombramiento, título profesional, área de desempeño, sexo y promedio académico alcanzado durante el transcurso del programa. Para tal efecto se realizó un análisis descriptivo e inferencial en el marco de un estudio de caso. Los resultados muestran la necesidad de que en un programa de formación posgradual, cuya finalidad es el desarrollo del profesorado, se amplíe el concepto de rendimiento, promedio y crédito académico por uno que abarque diversas características extrínsecas e intrínsecas y que confluya en la reconfiguración de procesos curriculares pertinentes. Igualmente los programas de formación posgradual en educación poseen un compromiso con los profesionales que proceden de campos laborales diversos, formación continua específica, carreras docentes que demandan múltiples exigencias de formación, el acompañamiento en procesos de investigación, la inclusión de los sexos y el respeto por la procedencia de cada uno de ellos(as).
Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
Authors: Quiroz González Eliana Yulieth , Vallejo Ocampo Juan Diego , Rodríguez Castellanos Wilman Antonio
Published: January 2023

El presente artículo pone de manifiesto cómo las nuevas políticas laborales en Colombia, en el marco del modelo neoliberal, generan un panorama de incertidumbre en los profesionales de la educación, quienes deben hacer uso de diferentes estrategias de afrontamiento para minimizar el estrés producido por los factores de riego psicosocial a los cuales se ven expuestos. Objetivo: Describir e interpretar los resultados del trabajo y su relación con las estrategias de afrontamiento en docentes, desde las actuales condiciones de la gestión pública en Colombia. Metodología: Investigación cualitativa de tipo descriptiva. Hallazgos: Las condiciones laborales en Colombia son cada vez más precarias; los docentes están expuestos a unas circunstancias profesionales que afectan su calidad de vida y aumentan sus niveles de estrés. Frente a este escenario, las estrategias de afrontamiento más utilizadas por ellos son: conformismo, reevaluación positiva, búsqueda de alternativas y reacción agresiva.
La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
Authors: Mantilla Falcón Luis Marcelo , Galarza Galarza Jeanneth Caroline , Zamora Sánchez Ruth Armenia
Published: January 2023

La presente investigación tiene como propósito caracterizar el acceso de la mujer a la educación superior y analizar los imaginarios sociales en cuanto a profesión y género. Se consideró la información disponible en las bases de datos de la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador, en un periodo de cinco años (2011-2015), detallado por Facultad y carrera a través de una tabla. La información presentada en datos estadísticos muestra que existe inserción de hombres y mujeres a la educación superior, sin embargo, las mujeres reflejan mayor número en el universo de población universitaria. Se confirman los sesgos sociales en cuanto a la orientación de profesiones para hombres y otras orientadas para mujeres.
Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
Authors: Dussán Lubert Carmen , Ruíz Ortega Francisco Javier , Tamayo Alzate Óscar Eugenio , Montoya Londoño Diana Marcela
Published: January 2023

La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como objetivo evaluar la pertinencia social de la oferta académica de algunos de los programas de pregrado y postgrado de la Universidad de Caldas para el período 2010-2014. Se trabajó con una muestra no probabilística de 395 empleadores de los diferentes programas analizados, quienes de manera voluntaria diligenciaron una encuesta enviada a su correo electrónico. El estudio realizado con empleadores de egresados de diferentes programas de pregrado y postgrado de la Universidad de Caldas para el periodo 2010-2014, evidencia un grado de satisfacción entre alto y muy alto en las competencias requeridas para el desempeño profesional, sobresaliendo la valoración que hacen los empleadores de la capacidad de abstracción, análisis y síntesis, así mismo, fueron bien valoradas por los empleadores las competencias referidas a la capacidad de aprender y actualizarse permanentemente, la capacidad de trabajo en equipo y el uso de herramientas informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio comunicativo de una segunda lengua.
Actitudes hacia la ciencia en bachilleres de colegios distritales
Authors: Molina Caballero Manuel Fredy , Casas Mateus Jaime Augusto , Rivera Rodríguez Julio César
Published: January 2023

La presente investigación fue planteada en el marco del programa propuesto por la Secretaría Distrital de Educación en Bogotá (Colombia), de Fortalecimiento de Competencias Académicas de la educación media, y tuvo como objeto determinar las actitudes hacia la ciencia, para establecer su incidencia en la participación universitaria futura de estudiantes en carreras con un componente importante en ciencias, así como para revisar la necesidad de formular estrategias para mejorar tales actitudes y superar problemáticas, como la de deserción y fracaso escolar, particularmente en el ámbito de las ciencias naturales. El marco metodológico de la presente investigación de corte cualitativo es el de un estudio exploratorio, soportado en el empleo de una encuesta de ítems con escala, con seis categorías deductivas. Se tomó una muestra de 189 estudiantes, cuyos resultados muestran que en general las actitudes hacia la ciencia son negativas, y en mayor medida el auto-concepto de ciencia, la futura participación en ciencia y el sentido de pertenencia hacia la institución, lo que probablemente incide negativamente en el aprendizaje y, en tal medida, en los resultados de los estudiantes frente a pruebas escritas sobre conceptos científicos. Los resultados permiten concluir que las actitudes negativas hacia la ciencia actúan como barrera frente al éxito del programa y pueden limitar el progreso académico de los estudiantes en niveles superiores; para salvar tales obstáculos se postula una serie de recomendaciones hacia el redireccionamiento de la enseñanza de asignaturas del ámbito de las ciencias.
¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
Authors: Quiceno Serna Yesenia
Published: January 2023

El objetivo general de este estudio se concentró en la (re)constitución de la identidad profesional del profesor principiante de Ciencias Naturales y su relación con los saberes profesionales presentes en la etapa de inserción profesional. Explorar estas relaciones implicó el desarrollo de un estudio de tipo cualitativo-interpretativo desde un enfoque biográfico-narrativo, donde se cruzaron las historias de vida de cinco profesores principiantes de Ciencias entre uno y cinco años de ejercicio profesional. De las informaciones recopiladas se reconoce la importancia de los contextos de inserción en la (re)constitución de la identidad y en el compromiso que los profesores asumen con la enseñanza de las Ciencias y la docencia como profesión. Asimismo, se concluye que al no existir aún en los jóvenes profesores rutinas de clase “arraigadas”, la forma de asumirse en su práctica responde a la confrontación de los imaginarios construidos durante el continuum de la formación profesional.
El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
Authors: Betancur Agudelo Julián Eduardo , López Ávila Carmen Rosa , Arcila Rodríguez William Orlando
Published: January 2023

El artículo presenta resultados del proyecto “Sistematización comprensiva de las prácticas pedagógicas en educación física en las ciudades de Manizales y Villamaría”, desarrollado en instituciones educativas. Objetivos: identificar las dinámicas de las prácticas de la educación física y comparar lo instituido en los documentos institucionales, describir las dinámicas e interpretar las tendencias de dichas prácticas. Metodológicamente se apoyó en la complementariedad. Hallazgos: evidencian procesos anquilosados de las prácticas pedagógicas y la enseñanza de dicha disciplina, disminuyendo el papel del estudiante a un simple reproductor de actividades.
La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
Authors: Vélez Gutiérrez Carlos F.
Published: January 2023

Este artículo describe y tipifica los discursos de un grupo de jóvenes universitarios sobre la ciudad y la ciudadanía; para hacerlo, utiliza los resultados de un estudio descriptivo–etnográfico en el que se entrevistó a 15 estudiantes de cinco universidades de Manizales, pertenecientes a diversos campos disciplinares y semestres. En el análisis, se concluyó que su discurso está restringido conceptual y fácticamente a su marco de referencia inmediato (barrio, familia y círculo de amigos); por tanto, la relación ciudad-ciudadanía la conciben desde su cotidianidad y no como parte de una práctica política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia.
Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
Authors: Vallejo García Francisco Arturo
Published: January 2023

El fenómeno de éxito/fracaso escolar se evidencia hacia los años sesenta del siglo pasado con estudios realizados por los franceses Bourdieu y Passeron, el británico Bernstein y el norteamericano Holt, sociólogos pioneros en la temática. Estos investigadores trataron de responder a problemas de bajo rendimiento académico, pérdida de curso y deserción estudiantil. Para responder a dichos problemas los Estados Europeos formularon políticas educativas en tal sentido. En el caso de Colombia, esta política se divulga con la promoción automática en 1961, la promoción flexible en 1978, la promoción porcentual en 2002 y mediante el decreto 1290 de 2009 las instituciones educativas crean sus propios criterios de promoción. En la literatura consultada no se evidencian trabajos sobre los sistemas de promoción estudiantil como factor conexo con el éxito/fracaso escolar, siendo motivo para desarrollar investigaciones que contemplen este tipo de fenómenos.
Desarrollo de la argumentación y su relación con el ABP en estudiantes de ciencias de la salud
Authors: García Castro Giovanni , Ruiz Ortega Francisco Javier , Mazuera Ayala Andrea
Published: January 2023

Uno de los grandes retos que se presentan en el campo de la formación de los profesionales en la salud, es la incorporación de las investigaciones didácticas en un escenario que ha sido por tradición ajeno a estos adelantos. En este sentido, el presente estudio busca establecer cambios en la estructura argumentativa de los estudiantes tras la aplicación del ABP como estrategia de enseñanza. Es una investigación cualitativa llevada a cabo con estudiantes de Tecnología en Atención Prehospitalaria y en el tema infarto agudo del miocardio. Luego del análisis se evidencia cambios significativos en relación a su estructura argumentativa; los estudiantes pasan de niveles argumentativos 1 y 2 a niveles 4 y 5. Los resultados permiten relacionar al ABP como promotor de los procesos argumentativos en estudiantes de ciencias de la salud, logrando cambios sustanciales tanto desde lo conceptual, como desde el desarrollo de habilidades discursivas.
Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
Authors: López de Parra Lillyam , Hernández Durán Xilena , Quintero Romero Lina Fernanda
Published: January 2023

El objetivo del artículo es identificar las características de la investigación sobre enseñanza de la investigación en educación superior durante los últimos cinco años. Esta reflexión contribuye a mejorar la enseñanza acerca de la investigación. La metodología fue cualitativa, de carácter descriptivo e interpretativo. En dos fases, heurística y hermenéutica, se revisaron y analizaron cincuenta investigaciones consultadas en diversas bases de datos. Las tendencias temáticas encontradas son: a) Didáctica, enfoques y metodologías. b) Habilidades, capacidades, competencias y cultura investigativa. c) Formación. d) Mediación tecnológica de la investigación. e) Experiencias y prácticas de investigación. f) percepciones y representaciones sociales. Temas novedosos: relación entre investigación y tecnologías de la información y la comunicación; percepciones y representaciones sociales sobre la enseñanza de la investigación. Un tema ausente, análisis de políticas investigativas. Predomina el enfoque metodológico cualitativo y emerge el método mixto. Colombia y España presentan mayor desarrollo investigativo en esta temática. Conclusiones: en el campo de la didáctica se resalta el modelo pedagógico constructivista, diseño, desarrollo y evaluación de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal. La investigación sobre la investigación es un acto metacognitivo y relevante porque permite generar cultura investigativa necesaria para la calidad educativa en la educación superior.
Budismo y filosofía moral occidental
Authors: Hoyos Valdés Diana
Published: January 2023

Como una estrategia para comprender mejor la ética budista, este trabajo busca responder a la pregunta ¿con qué familia de teorías morales occidentales podríamos relacionarla? En contra de interpretaciones que la caracterizan como deontológica, consecuencialista, o más recientes interpretaciones que la ven como una forma de ética del cuidado, argumentaré a favor de interpretar la ética budista como más cercana a la ética de las virtudes. Mi principal argumento a favor de esta propuesta es que ambas ―la ética budista y la ética de las virtudes― tratan fundamentalmente sobre el autocultivo o cuidado de sí.
Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
Authors: Quiroz Montoya Johana , Corredor Aristizábal Javier Alejandro , Olarte Dussán Fredy Andrés
Published: January 2023

En este estudio se indagó por la frecuencia del uso de tabletas, lugares de uso, mediación de uso y funciones de uso de las aplicaciones utilizadas. Para ello se presentó una escala tipo Likert para medir el cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva entre el cambio percibido en el rol docente y la frecuencia de uso de las tabletas, la orientación de uso de las tabletas por parte de los docentes y las funciones de las aplicaciones tales como crear y diseñar, evaluar aprendizajes o presentar información. Igualmente se evidenció una relación positiva entre el cambio percibido en la interacción entre estudiantes y la frecuencia de uso de las tabletas y aplicaciones con la función de presentar o acceder a información.
Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
Authors: Arroyave Palacio Margarita María
Published: January 2023

El derecho a la educación, bajo principios de calidad e igualdad de oportunidades, ha tenido un importante acento en las políticas educativas en Colombia; sin embargo existe un importante grupo de personas que se encuentran en condiciones de desventaja educativa que están experimentando un aumento significativo de exclusión social, pues la mayoría no posee competencias para responder a una sociedad que exige cada vez más el manejo de tecnologías de la información y la comunicación. Esta investigación de enfoque mixto, pone especial atención en conocer lo que significa para estas personas acceder y participar de entornos digitales y a la vez en conocer el impacto que produce un modelo facilitador para la adquisición de competencias digitales. Los resultados apuntan hacia la comprensión de alternativas innovadoras desde un sentido crítico de participación y reconocimiento para responder a las necesidades de carácter comunicativo, social y educativo que tienen estas personas.
El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
Authors: López Jiménez Nelson Ernesto , Castro Javela Claudia Patricia , Ramírez Pérez Luis Felipe
Published: January 2023

La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros para la paz, la equidad y la reconciliación” tuvo como objetivo “Desarrollar un proceso de diseño, estructuración y validación de prácticas pedagógicas alternativas para la paz, la equidad y la reconciliación en un contexto de posconflicto”. El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo con corte etnográfico; los instrumentos empleados fueron entrevistas, conversatorios y registros documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la realidad escolar, que se convierte en un referente para la transformación y la construcción de nuevas prácticas pedagógicas que contribuyan a una educación más pertinente y contextualizada. Se pudo establecer que una escuela para la paz, la equidad y la reconciliación deben pasar por un proceso de deconstrucción para re-construirse socialmente en la que se reconozcan los contextos, motivaciones e intereses de la comunidad académica
La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
Authors: Loaiza-Zuluaga Yasaldez Eder , Vergara Martínez Alejandra , Arias Vásquez Liliana
Published: January 2023

Resumen: Este artículo presenta los resultados de la investigación “Formación de la subjetividad política en niños escolares desde las prácticas pedagógicas”, cuyo principal interés fue comprender la relación entre estos dos elementos, teniendo como marco contextual dos instituciones educativas públicas del Cauca y Valle del Cauca (Colombia). Las aportaciones teóricas de Ruiz, Silva y Prada, Londoño; Arendt; Philipe; Freire y Rousseau; constituyeron el eje central para el desarrollo de las categorías fundantes: subjetividad política, pedagogía y niñez. La metodología correspondió a un enfoque cualitativo de corte socio-analítico y hermenéutico que permitieron obtener entre otros, los siguientes resultados: el análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del potencial de subjetividad política presente en los niños; la pluralidad y la proyección, elementos centrales del presente artículo, se vieron obstaculizados por el discurso pedagógico oficial, el poder del docente y la concepción que tiene el maestro sobre el niño.
La utilidad del racionalismo crítico en el campo teórico y práctico de la educación
Authors: Giraldo Bedoya Héctor Fernando , García Duque Carlos Emilio
Published: January 2023

Se presentan algunas ideas centrales de la filosofía de la ciencia popperiana con el propósito de mostrar sus potencialidades en el ámbito educativo, especialmente, para desarrollar el pensamiento crítico de sus actores. Para alcanzar este objetivo, se discuten tres problemas básicos que están a la base del racionalismo crítico: un sistema filosófico propuesto y desarrollado por Karl R. Popper durante gran parte del siglo XX para la epistemología. En primer lugar, el problema de la demarcación entre teorías científicas y no científicas; en segundo lugar, las críticas a la inducción, tanto en su sentido lógico como en el psicológico. Finalmente, se argumenta a favor del método de conjeturas y refutaciones como el más adecuado para el proceder científico en general, y para el desarrollo del pensamiento crítico en particular.
Entering the era of artificial intelligence (AI) in publishing
Authors: Lambert Mike
Published: January 2023

No abstract
Using Landsat satellite imagery to monitor the spatial and temporal dynamics of aquatic weed extent in Lakes Chivero and Manyame, located in an urban catchment of Zimbabwe
Authors: Munyaradzi Davis Shekede  , Takudzwa Gondo  , Melisa Matavire Mavhenge  , Aldridge Nyasha Mazhindu
Published: January 2023

This study quantified the spatial and temporal variation of aquatic weeds in two lakes in an urban catchment of Zimbabwe using the automatic water extraction index (AWEI) and normalised difference vegetation index (NDVI) derived from Landsat satellite data from 1986 to 2020. Extent of aquatic weeds estimated using AWEI in Lake Chivero increased from less than 1 km2 (4%) in 1986 to 7 km2 (27%) in 2020. NDVI-based aquatic weed estimation gave the least spatial extent in the first few years. Similarly, in Lake Manyame aquatic weeds occupied ~62 ha (<1% in 1986) before reaching a peak extent of 60 km2 (~70%) in 1995, based on AWEI estimates. NDVI-derived aquatic weed extent ranged from less than 2 km2 in 1997 to a maximum of 56.12 km2 in 1994. Although AWEI and NDVI estimated similar extents, NDVI had higher estimates than AWEI. A non-significant positive trend in aquatic weed extent was detected for Lake Manyame based on AWEI (Mann-Kendal tau = 0.139, s = 69, p = 0.27) and NDVI (Mann-Kendal tau = 0.129, s = 64, p = 0.307). In Lake Chivero, a non-significant negative trend was observed in aquatic weed extent based on NDVI (Mann-Kendal tau = −0.06, s = −30, p = 0.6382), while a positive trend was detected using AWEI (tau = 0.0036, s = 18, p = 0.7827). Results of the regression analysis indicate that phosphorus (R2 = 0.7957, p = 0.00122) and nitrogen (R2 = 0.8992, p = 0.0011) significantly explained variations in aquatic weed infestation in Lake Chivero. These results suggest that phosphorus and nitrogen enrichment are key drivers of aquatic weed proliferation in the two lakes. Thus, sustainable management of water resources in the catchment hinges on reducing the amount of nutrients released into the lakes from sewage treatment plants and croplands.
Sectoral Non-Performing Loans Cycle in Turkey: An Empirical Analysis
Authors: AKÇA Tacinur
Published: January 2023

This study examines how much of the total loans are in follow-up and which sectors have difficulties repaying these loans, using the monthly data from the post-2000 period using the Event Study method. Undoubtedly, banks’ loans to the sectors are the most basic investment element. It is a significant problem on which sectors these loans are concentrated on and the contribution of these sectors to the country's economy, and their effects on the economy. Another critical problem is the recycling problem in the payment of loans extended by banks. This situation, called non-performing loans in short, is of great importance in terms of being the leading indicator of crises. The research findings showed significant increases in almost all selected sectors in the pre-crisis, crisis, and post-crisis periods. From this point of view, the rate of growth in non-performing loans of banks provides some predictions about the general course of the economy.
The Anatomical and variation of physical properties in the axial direction of three bamboo species in the eastern Amazon of Peru
Authors: Portal-Cahuana Leif Armando , Caceres Velarde Andrés , Pires de Moura Palermo Gilmara
Published: January 2023

Bamboos are abundant and versatile, hence their growing interest throughout the world in a variety of uses, however, there is little technical information on the anatomy and physical properties that are important to further expand and diversify its uses. For them, the objective was to characterize the anatomy and variation in the axial direction of the physical properties of the three bamboo species in the Madre de Dios region. For this, the bamboo species were collected: Bambusa vulgaris, Gigantochloa apus, and Guadua weberbaueri were through destructive methods, collecting three culms from different bushes and obtaining samples at different heights of the culm (base, intermediate and apex). The anatomy was performed at the base of the culm and the physical properties at the three axial positions. The results show that at the anatomical level, there is a difference between the three species mainly due to the vascular bundles, on the physical properties there was also a difference between species and the variation in the axial direction there was variation in the three positions, in addition, the grouping analysis showed that the species Bambusa vulgaris and Gigantochloa apu form a group due to their anatomical characteristics and physical properties, while Guadua weberbaueri was not grouped with either. Finally, the appropriate uses of the three bamboo species are directly related to their anatomy and physical properties, being key to their sustainable use in tropical forests.
Comparación de dos protocolos de extracción de ADN para la detección de infección por Plasmodium spp. en Anopheles spp.
Authors: Monsalve Restrepo María , Ortega Arellano Héctor , Gutiérrez Builes Lina , Correa Margarita M. , Zapata Tamayo Mario
Published: January 2023

Introducción

La detección de anofelinos infectados por Plasmodium spp. se ha realizado tradicionalmente por medio de microscopia óptica e inmunoensayos. Actualmente, las metodologías basadas en la técnica de Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR), proveen una alta sensibilidad y especificidad; sin embargo, algunos autores han reportado que inhibidores, presentes en el cuerpo del mosquito, pueden disminuir la sensibilidad de la PCR para la detección de Plasmodium spp., y tal efecto podría reducirse con la utilización de protocolos de extracción de ADN que remuevan de forma eficiente los inhibidores potenciales.

ObJetivo

Comparar dos protocolos de extracción de ADN para la detección de infección por Plasmodium spp. en Anopheles spp.

Materiales y métodos

Se seleccionaron diez mosquitos Anopheles stephensi infectados con Plasmodium falciparum, previamente disectados, para separar cabeza-tórax de abdomen, que fueron evaluados por dos protocolos de extracción: uno con resina quelante y otro sin resina; se realizaron diluciones del producto de extracción y se amplificó el DNA por PCR anidada. Se compararon las diferencias entre las frecuencias de amplificación mediante la prueba t-Student y las hipótesis fueron probadas aplicando la prueba de diferencia entre las proporciones de dos poblaciones.

Resultados

En especímenes cuyo ADN fue extraído usando el protocolo sin resina quelante la amplificación de ADN del parásito fue de 11,6%, y con el protocolo con resina fue 6,6%. Del total de las amplificaciones, un 20% correspondieron a material de extracción sin dilución y un 7,5% a material de extracción diluido 1:10; la diferencia entre las proporciones de amplificación fue estadísticamente significativa (p<0,05).

Conclusiones

El protocolo que con mayor eficiencia permitió detectar ADN del parásito en ADN extraído de mosquitos fue aquel al que no se añadió resina quelante; con este, la amplificación fue aproximadamente dos veces mayor que con el protocolo con resina.
mirada a la redacción de objetivos de investigación: error por confusión, claridad semántica de los verbos y redundancia
Authors: Castro Orozco Raimundo , Norma Alayón Alicia
Published: January 2023

El proceso de redacción de objetivos es una etapa crítica dentro de la planificación de un proyecto de investigación. A pesar de su importancia, es frecuente la presencia de errores como la confusión entre objetivos generales y específicos, la escogencia inadecuada de los verbos, y la repetición de ideas o conceptos suficientemente expuestos en otras partes del documento. En este artículo se evalúan la pertinencia del contenido de los objetivos de investigación y su redacción en términos de claridad semántica y, a partir de este análisis, se proponen alternativas en las cuales se intenta minimizar estos tipos de errores.
Microorganismos de importancia en el agua
Authors: Hoyos Bastidas Oladier , Ramírez Pérez Auxilio
Published: January 2023

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Identificación de la fauna anofelina de Colombia
Authors: Gómez Giovan F. , Correa Margarita M.
Published: January 2023

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Escuela de Microbiología de la Universidad de Antioquia: 55 años de existencia de una unidad académica que, aunque joven, muestra signos de irrefutable madurez
Authors: Ochoa G. Liliana Marcela
Published: January 2023

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Anton Van Leeuwenhoek: Breve historia de un descubrimiento
Authors: Restrepo I. Marcos
Published: January 2023

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Robert Koch entre caldos, gelatinas, tinciones y bacilos: Crónica de un acontecimiento
Authors: Valderrama H. Rafael
Published: January 2023

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Diferencias en la forma alar de una población colombiana de Anopheles (Nyssorhynchus) nuneztovari Gabaldón, 1940 entre las temporadas seca y lluviosa
Authors: Orozco Araque Camilo , Correa Ochoa Margarita M. , Gómez Giovan F.
Published: January 2023

Introducción: el éxito de Anopheles nuneztovari Gabaldón, 1940 como vector de malaria se relaciona en parte con su adaptación a diferentes condiciones ambientales. En este contexto, la variabilidad de estructuras como las alas, esenciales para el vuelo, podrían variar en respuesta a cambios climáticos en periodos cortos de tiempo.

Métodos: se comparó la forma alar (tamaño y conformación) de una población de mosquitos hembras An. nuneztovari de Tierralta, Córdoba, en las temporadas climáticas, seca y lluviosa. Se digitalizaron 21 puntos de referencia en el ala izquierda, y se analizó la forma alar mediante morfometría geométrica.

Resultados: se encontraron diferencias significativas en el promedio del tamaño alar entre las temporadas climáticas ( p = 0,007), pero no en su varianza ( p = 0,85); los mosquitos de temporada lluviosa presentaron tamaños alares más pequeños. Con respecto a la conformación alar, entre ambas temporadas, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en sus promedios ( p < 0,0001), y la asignación correcta de los especímenes por temporada climática fue de 65% para la temporada seca y del 70% para la lluviosa.

Conclusiones: los resultados sugieren un posible efecto de los periodos de sequía y lluvia sobre la conformación alar de An. nuneztovari. Se recomienda una evaluación más amplia, incluyendo un mayor número de poblaciones para ambas temporadas climáticas.
Perfil de metilación en pacientes con leucemia mieloide crónica: revisión sistemática
Authors: Pérez Mejía Juliana , Cardona Arias Jaiberth Antonio , Acevedo Toro Paola Andrea
Published: January 2023

Introducción: la hipermetilación del DNA está implicada en la regulación transcripcional de genes supresores de tumoresen diferentes tipos de neoplasias hematológicas incluyendo la leucemia mieloide crónica (LMC). Se realizó una revisiónsistemática siguiendo las indicaciones propuestas en la guía PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic reviewsand Meta-Analyses) con el objetivo de identificar los principales genes hipermetilados en pacientes con LMC en las tresfases clínicas de la enfermedad de acuerdo con lo publicado en la literatura científica entre 2003-2013.

Métodos: entre los criterios de elegibilidad de los estudios se tuvo en cuenta la fecha y tipo de publicación; solo seincluyeron artículos originales, presencia de los términos de búsqueda en título, resumen y palabras clave y finalmentelos estudios que mencionaban la fase clínica de la enfermedad de los pacientes. No se aplicó filtro por idioma depublicación. Finalmente, se obtuvieron 15 artículos a los cuales se les realizó un análisis descriptivo en el cual secalcularon frecuencias absolutas y relativas de las variables de lugar, persona y tiempo, con énfasis en el país, la faseclínica y el año de publicación.

Resultados: en los análisis de hipermetilación en pacientes con LMC se evaluaron 39 genes clasificados como supresoresde tumores, reguladores del ciclo circadiano, codificantes para factores de transcripción/receptores, involucrados enreparación del DNA, vías de señalización y metabolismo de nucleótidos, entre otros. Además, se obtuvo un valor dep = 0,000 en las comparaciones múltiples de la proporción de hipermetilación según la fase clínica de la enfermedad,estableciendo una posible relación entre la progresión de la enfermedad y el porcentaje de metilación de genes enpacientes con LMC.

Conclusiones: nuestros resultados corroboran la ausencia de genes marcadores para progresión por hipermetilación enla LMC y sugieren la ejecución de estudios de genes individuales para establecer una relación causal entre la proporciónde metilación y la progresión de la enfermedad.
Nisina como conservante de alimentos: revisión sistemática de la literatura
Authors: Cano Serna Daniela , Gómez Marín Antonia , Oviedo Gallego Vanessa , Ríos Osorio Leonardo Alberto
Published: January 2023

Introducción: En el mundo actual de la industria de alimentos una de las obligaciones más importantes es poder garantizar la inocuidad de los productos; por esto, se hace necesario el uso de conservantes. El conservante natural de mayor potencial utilizado en matrices alimentarias es la nisina, siendo un péptido antimicrobiano producido por cepas de Lactococcus lactis. La nisina es la única bacteriocina que ha sido aprobada por la OMS para ser utilizada como conservante en la industria alimentaria.

Objetivo: Esta revisión bibliográfica tiene como objetivo describir el uso de la nisina como antimicrobiano en diferentes matrices alimentarias.

Métodos: Para la realización del estudio se llevó a cabo una búsqueda sistemática de literatura en tres bases de datos bibliográficas: Science Direct, Scopus y Springer. La ruta de búsqueda se ajustó de acuerdo con el algoritmo de cada base de datos. Tras la comprobación con diversos criterios de inclusión y exclusión, la búsqueda arrojó como resultado un total de 41 artículos publicados en un periodo de tiempo comprendido entre 2007 y 2017.

Resultados y conclusión: Se evidencia que, en las matrices alimentarias evaluadas como quesos, leche, carne, vinos, entre otras, la nisina en la mayoría de los casos es efectiva para la eliminación de microorganismos patógenos y contribuye a la biopreservación de los alimentos, ya que ayuda a que la vida útil de estos se prolongue sin alterar sus características sensoriales.
Utilidad de los índices plaquetarios en el diagnóstico diferencial de enfermedades que cursan con alteraciones en las plaquetas
Authors: Acevedo Toro Paola A. , Jaramillo Arbeláez Patricia E.
Published: January 2023

Los índices plaquetarios constituyen una ayuda diagnóstica importante en el enfoque de entidades hematológicas y no hematológicas. El advenimiento de nuevas tecnologías permite emplear estos parámetros para el diagnóstico diferencial, pronóstico y seguimiento del paciente en diferentes enfermedades con compromiso plaquetario, ya sea en el número o en la morfología. El volumen plaquetario medio (VPM) y el ancho de distribución plaquetaria (ADP) permiten discriminar, de acuerdo con el tamaño de la plaqueta, si la trombocitopenia es ocasionada por un defecto en la producción medular o por un daño intrínseco, lo cual permite el empleo de tales índices como valor predictivo positivo o negativo en procesos neoplásicos. Igualmente, la plaqueta inmune es útil para evaluar las trombocitopenias graves (conteos por debajo de 20 x 10  /μL) como las presentadas durante el manejo del paciente después del tratamiento quimioterapéutico. En pacientes con trombocitosis, como sucede en los síndromes mieloproliferativos, el aumento del P-LCR (plaquetas mayores de 12 fL), el VPM y el ADP, confirman los cambios morfológicos de las plaquetas, así mismo la plaqueta reticulada determina la presencia de plaquetas jóvenes y su actividad, mientras el índice de plaquetas reticuladas (IPR) indica respuesta medular y establece si se amerita una transfusión de plaquetas.
Estructuras de los protozoos ciliados ruminales relevantes para la caracterización morfológica
Authors: Zapata-Salas Richard , Polanco-Echeverry Diana
Published: January 2023

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Elementos clave de la inmunogenética de la psoriasis
Authors: Duque Cardona Leidy Yohana , Sotelo Tascon Jared , Velásquez Lopera Margarita María
Published: January 2023

La psoriasis, que afecta de 2% a 3% de la población mundial, es una de las enfermedades cutáneas más frecuentes, Se presenta en cualquier etapa de la vida. La psoriasis tipo I o temprana comienza antes de los 40 años en tanto que la tipo II es de inicio tardío, luego de los 40 años. Tiene una fuerte base genética y la probabilidad de heredarla cuando los dos padres están afectados es hasta del 50%. Se han descrito diferentes regiones de susceptibilidad asociadas a la psoriasis, que se denominan PSORS, de las que PSORS-1 es la más frecuente. PSORS-1 está en el cromosoma 6 en el que se localiza el HLA-Cw6, que es el gen hasta ahora más relacionado con la psoriasis. La función de HLA-Cw6 en la psoriasis no está completamente entendida, pero se ha asociado con la psoriasis tipo I, la psoriasis en gotas y la presentación antigénica de una gama de antígenos entre los que se encuentran los derivados de Streptococcus pyogenes. Por otra parte, algunos polimorfismos de nucleótido simple en genes que codifican para citocinas como IL-12, IL-23, TNF-α o sus receptores, se han relacionado con la inmunopatogénesis de esta enfermedad
Eficacia del aprepitant para la prevención de la náusea y el vómito postoperatorios. Revisión sistemática y metaanálisis de ensayos clínicos
Authors: Berrío Valencia Marta Inés , Botero Aguirre Juan Pablo
Published: January 2023

Objetivo: evaluar la eficacia del aprepitant, comparada con la de otros antieméticos, para la prevención de la náusea y el vómito postoperatorios en adultos que recibieron anestesia general.Métodos: revisión sistemática de ensayos clínicos con asignación aleatoria que evaluaron comparativamente la eficacia del aprepitant con la de otros antieméticos para la prevención de la náusea y el vómito postoperatorios, el uso de antiemético de rescate y los efectos adversos. La búsqueda se hizo en The Cochrane Library, EBSCO, Embase, LILACS, OVID, PubMed, SciELO, ScienceDirect, Scopus y Google Scholar. Se definió la heterogeneidad con la Q de Cochran y el estadístico I2, se usó el modelo de efectos fijos y aleatorios, se empleó el método de Mantel-Haenszel con el riesgo relativo de cada desenlace y su respectivo intervalo de confianza al 95%.Resultados: se encontró diferencia significativa a favor del aprepitant para la prevención del vómito a las 24 (RR 0,52; IC 95%: 0,38-0,7) y a las 48 horas (RR 0,51; IC 95%: 0,39-0,67), pero no de la náusea a las 24 horas (RR 1,16; IC 95%: 0,85-1,6). Conclusiones: el aprepitant previene el vómito postoperatorio, pero no la náusea, a las 24 y 48 horas.
El modelo de empresa social y las entidades sin fines lucrativos: un análisis bibliométrico
Authors: González-Álvarez Karen , López-Arceiz Francisco J. , Bellostas Pérezgrueso Ana José
Published: January 2023

A nivel académico no existe un consenso respecto de las formas jurídicas que podrían ser consideradas como empresa social. En este sentido, cabe preguntarse si entre las entidades sin fines lucrativos (ESFL) se adopta el modelo de empresa social y cuál es su enfoque teórico. Entre empresa social y ESFL existen notables coincidencias, sin embargo, otros aspectos presentes en el término de empresa social no son compartidos; (1) continuidad necesaria de la actividad empresarial, económica o de mercado y (2) modelo de gobierno transparente y participativo en la rendición de cuentas. Por ello el objetivo de este estudio es desarrollar un análisis bibliométrico sobre el grado de adopción y tendencias dentro del modelo de empresa social entre las ESFL. Para ello se ha empleado la base de datos Web of Science diseñando la estrategia de búsqueda en dos etapas. En primer lugar, se han buscado artículos publicados en revistas científicas y capítulos de libro relacionados con “empresa social”. En segundo lugar, se ha introducido una restricción incorporando el término “entidad sin fines lucrativos”. Ambas búsquedas, también, en lengua inglesa.
NGO accountability to donors: better said than done?
Authors: Ríos Romero Maria Jesús , Urquía-Grande Elena , Abril Carmen
Published: January 2023

The growing involvement of non-governmental organizations (NGOs) in solving development problems has led to an increase in the number of NGOs around the world and therefore in their visibility and influence. Although concerns about the role and responsibility of NGOs have been raised from more than 20 years, there is still a need to ensure good practices in NGOs and to determine what measures will improve NGOs’ accountability to their stakeholders. Our study aims to contribute to this initiative from the donor accountability approach. To achieve this goal, we conducted a systematic literature review and bibliometric analysis to analyze the constraints and needs that donor accountability pose to NGOs. Our findings suggest that donor accountability could interfere with NGOs’ activities, leading them to generate short-term results, focus more on financial results, and feel increased pressure on overhead costs. The most recent literature opens an opportunity, however, to make upward accountability more useful for NGOs. Following this trend, we propose that donor accountability be considered as a dimension to assess NGO quality so that it becomes a powerful marketing tool to attract and retain donors.
Does Social Media Use Matter? A Case Study of the 2018 Irish Abortion Referendum
Authors: Reidy Theresa , Suiter Jane
Published: January 2023

The role of social media at electoral events is much speculated upon. Wide-ranging effects, and often critical evaluations, are attributed to commentary, discussions, and advertising on Facebook, Twitter, Telegram, and many other platforms. But the specific effects of these social media during campaigns, especially referendum campaigns, remain under-studied. This thematic issue is a very valuable contribution for precisely this reason. Using the 2018 abortion referendum in Ireland as an illustrative case, this commentary argues for greater research on social media at referendum campaigns, more critical evaluation of the claims and counterclaims about social media effects, often aired widely without substantive evidence, and, finally, for robust, coordinated cross-national regulation of all digital platforms in line with global democratic norms.
Wealth Accumulation and De‐Risking Strategies Among High‐Wealth Individuals
Authors: Carmichael Donna
Published: January 2023

The emergence of the asset economy in advanced capitalist countries has enabled significant asset accumulation by high‐wealth individuals, and the rise of finance has provided new, profitable investment vehicles for those with investable capital. This accumulation process has been described as a form of compensatory logic to achieve protection from future risks, especially in the current neoliberal environment with governments reducing state pensions while promoting tax‐deductible private investments as a substitute for state provision. This article reports the results of qualitative research into the private wealth accumulation attitudes and behaviours of high‐wealth individuals and their worries about achieving a comfortable retirement despite their substantial wealth holdings. Although the interviewees reside within the top 5% of the wealth distribution in the UK and would be expected to feel confident that their wealth will be sufficient to support their retirement needs, they convey a sense of uneasiness and concern that they will still not have enough to support their expected retirement lifestyles. In response to this perceived risk, these high‐wealth individuals engage in a variety of what I call “de‐risking” behaviours with the goal of mitigating the risk of insufficient wealth to support retirement. The article contributes to our understanding of the processes utilised by high‐wealth individuals to help ensure they have sufficient wealth to support their desired comfortable retirement by engaging in strategies intended to de‐risk their financial lives.
Konvolüsyonel Sinir Ağları Tabanlı Türkçe Metin Sınıflandırma
Authors: ALPARSLAN Güler , DURSUN Mahir
Published: January 2023

Bu çalışmada makine öğrenmesi teknikleri ve konvolüsyonel sinir ağları (KSA) tabanlı bir derin öğrenme modeli kullanılarak iki farklı Türkçe metin veri kümesi sınıflandırılmıştır. Metin sınıflandırma çalışmasında Rastgele Orman (RO), Naive Bayes (NB), Destek Vektör Makineleri (DVM), K-En Yakın Komşu (KNN) Algoritmaları ve geliştirilen KSA tabanlı derin öğrenme modeli seçilen veri kümelerine uygulanmıştır. Türkçe dilinde seçilen veri kümeleri, metin ve sınıf adedi olarak birbirinden farklı yapıda tercih edilmiş böylece kelime vektör boyutunun aynı deney ortamında sınıflandırma başarısına etkisi araştırılmıştır. Kelime temsil yöntemi olarak Terim Frekansı-Ters Doküman Frekansı (TF-IDF) belirlenmiş olup, sınıflandırma işlemi öncesi veri kümelerine uygulanan durdurma kelimeleri filtreleme ve kök bulma önişlemlerinin de sınıflandırma sonuçlarına katkısı değerlendirilmiştir. Ayrıca kelime temsil vektörlerine öznitelik seçimi uygulanarak boyutları düşürülmüş, böylece nihai vektör boyutunun da sonuçlara etkisi araştırılmıştır. Bahsedilen tüm ön işlemlerin farklı birleşimleri uygulanarak ortaya çıkan kelime vektörlerinin sınıflandırması sonucunda doğruluk ve F1-skor değerleri karşılaştırılmıştır. Karşılaştırmalar her bir sınıflandırma algoritması özelinde ayrı tablolar halinde sunulmuştur. Ayrıca tüm algoritmaların birbiri ile karşılaştırmasını içeren tablolar oluşturularak sonuçlar analiz edilmiştir.