bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Congestive Heart Failure and Thyroid Dysfunction: The Role of the Low T3 Syndrome and Therapeutic Aspects
Authors: Lisco Giuseppe , De Tullio Anna , Iacoviello Massimo , Triggiani Vincenzo
Published: November 2019

Background:

Both the morbidity and mortality rates from congestive heart failure (CHF)
remain elevated despite the medical and non-medical management of the disease, thus suggesting the
existence of residual risk factors such as thyroid dysfunction. Particularly, the 15-30% of patients with
CHF, especially those with severe ventricular dysfunction, display the so-called low T3 syndrome
(LT3S), which seems to negatively affect the cardiovascular prognosis.

Objective:

Only a few clinical trials have been carried out to verify both the safety and the efficacy of
thyroid replacement in the LT3S, aiming to ameliorate the prognosis of CHF, and most of the results
were controversial.

Methods:

Since the aim of the present review was to briefly overview both the indication and contraindication
of triiodothyronine replacement in CHF and LT3S, the authors searched PubMed using the
medical subject headings (MeSH) related to the following terms: “congestive heart failure” and “low
T3 syndrome” or “euthyroid sick syndrome” or “non-thyroidal sick syndrome”. The research study
only focused on the narrative and systematic reviews, randomized clinical trials and meta-analysis
studies which were conducted before June 2019.

Results:

Studies conducted in both animal models and humans provided controversial information
about the effectiveness and safety of the T3 replacement for improving ventricular dysfunction, particularly
in the long-term.

Conclusion:

Further clinical trials are needed to better explore the role of LT3S in patients with CHF
and its consequent therapeutic strategy in this clinical setting.
EXPLORATION OF IN VIVO ANTIOXIDANT ACTIVITY OF 50% ETHANOLIC EXTRACT OF SESAMUM INDICUM L. SEED AGAINST HIGH FAT DIET INDUCED RATS
Authors: KHAN ZAFAR JAVED , KHAN NAEEM AHMAD
Published: November 2019

Objective: The aim of the present study was to investigate the in vivo antioxidant potential of 50% ethanolic extract of Sesamum indicum against high-fat diet-induced rats.

Methods: Animals were treated with plant extract for 30 d, and a high-fat diet was given to all groups except plain control, throughout, out the study. And alpha-tocopherol acetate (Vit, E) was used as standard. Pre-treatment with 16 mg/100 gm of body weight of 50% ethanolic extract of Sesamum indicum improved the Superoxide dismutase, catalase, glutathione, and lipid peroxidation levels significantly as compared to control group.

Results: The present studies revealed that Sesamum indicum has significant in vivo antioxidant activity and can be used to protect tissue from oxidative stress. The result showed that the activities of SOD, catalase, lipid peroxidase, and glutathione, in the group treated with high-fat diet declined significantly than that of normal group.

Conclusion: 50% ethanolic extract of in the dose of Sesamum indicum 16 mg/100 gm of body weight, has improved the SOD, catalase, glutathione, and lipid peroxidase levels significantly, which were comparable with high-fat-diet-induced rats. Based on this study we conclude that the 50% ethanolic extract of Sesamum indicum possesses in vivo antioxidant activity and can be employed in protecting tissue from oxidative stress.
SYNTHESIS AND BIOLOGICAL EVALUATION OF SPIRO (INDOLE-THIAZOLIDINE) DERIVATIVES AS ANTIMICROBIAL AGENTS
Authors: SHINDE PRIYANKA NIVRUTTI , RASKAR MANISH ASHOK
Published: November 2019

Objective: The present study aims to synthesize and biological evaluation of Spiro-[Indole-Thiazolidine] derivatives as antimicrobial agents.

Methods: The reaction sequence involves microwave-induced preparation of N-(2-oxo-1,2-dihydro-3’H-indol-3-ylidene)pyridine-4-carbohydrazide [3] from isoniazid [1] and isatin [2] followed by the cyclo condensation of [3] and mercaptoacetic acid under microwave condition to achieve the synthesis of spiro-[indole-thiazolidine] derivatives [4]. The resulting compounds were then allowed to react with various aromatic and heterocyclic aromatic aldehydes to afford arylidene derivatives [5a-l].

Result: Isoniazid (1) on condensation with isatin (2) in the presence of catalytic amount of glacial acetic acid furnished N-(2-oxo-1,2-dihydro-3’H-indol-3-ylidene) pyridine-4-carbohydrazide (3), which showed characteristic IR, absorption bands. Compound (3) underwent Spiro cyclization upon its reaction with mercaptoacetic acid in the presence of anhydrous ZnCl2 to form spiro-[indole-thiazolidine] compound (4). Compound (4) was then condensed with aromatic aldehydes to give arylidene derivatives (5a-l), which were characterized by IR and 1H NMR spectral data.

Conclusion: All the synthesized compounds were screened for antimicrobial activity by the cup plate method. Most of the derivatives showed good antimicrobial activity against Gram-Positive and Gram-negative bacteria.
AMELIORATIVE EFFECTS OF STEM BARK OF THE WONDER TREE, PROSOPIS CINERARIA (L.) DRUCE AGAINST LPS-INDUCED TOXICITY: AN IN VITRO STUDY
Authors: SHARMA VEENA , SHARMA PREETI
Published: November 2019

Objective: The present experimental investigation was planned to unravel and analyze the therapeutic potential of hydro-ethanol extract prepared from the stem bark of Prosopis cineraria against LPS-induced toxicity under in vitro conditions.

Methods: Liver tissue samples from healthy Swiss albino male mice (Mus musculus) were used for the study. Liver homogenate (0.9 ml) was treated with 0.05 mg/ml of LPS along with 0.01 to 0.05 mg/ml of hydro-ethanol plant extract and allowed to incubate at 37˚C. The reactions were terminated at different time points at 0 min, 30 min, 1 h, 2 h, 4 h, 8 h and 24 h and alterations in oxidative stress (LPO, CAT, SOD, GSH, GST, and GPx) and biochemical parameters of hepatic toxicity (AST and ALT, ACP and ALP) were studied.

Results: The results demonstrated that the obliterations in the levels of oxidative and biochemical parameters due to LPS induced toxicity were restored by the treatment with hydro-ethanol extract of Prosopis cineraria under in vitro conditions. The altered levels were biochemical parameters were observed at 0.05 mg/ml LPS concentration after 2 h; but administration of hydro-ethanol plant extract at concentration 0.04 mg/ml effectively reduced its level when compared to LPS treated samples under in vitro conditions

Conclusion: The present research work unravelled the alleviating potential of a hydro-ethanol extract of Prosopis cineraria against LPS-induced toxicity by combating oxidative stress under in vitro environment.
A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL OF CURCUMIN AND DICLOFENAC COMBINATION IN KNEE OSTEOARTHRITIS
Authors: SHEP DHANESHWAR , KHANWELKAR CHITRA , GADE PRAKASHCHANDRA , KARAD SATYANAND
Published: November 2019

Objective: The objective of the study was to evaluate pain relief and safety of the combination of curcumin and diclofenac versus diclofenac alone in the treatment of knee osteoarthritis (OA).

Methods: 140 patients of knee OA meeting inclusion criteria were randomized to receive either curcumin 500 mg with diclofenac 50 mg twice daily or diclofenac 50 mg tablet al. one twice daily for 28 d. Patients were assessed at baseline, Day 14 and Day 28. Primary efficacy measure was severity of pain (VisualAnalogue Scale) at day 14 and day 28. Safety after treatment was evaluated by recording side effects and laboratory investigations.

Results: Patients receiving curcumin plus diclofenac showed significantly superior improvement in severity of pain at each study visit (p<0.001) when compared to diclofenac. Adverse effects were significantly less in the curcumin plus diclofenac group (p<0.001).

Conclusion: Combination of curcumin and diclofenac showed a significant improvement in pain on the basis of VAS when compared to diclofenac which may be due to the synergistic effect between curcumin and diclofenac
RECENT NANOCOCHLEATE DRUG DELIVERY SYSTEM FOR CANCER TREATMENT: A REVIEW
Authors: NAYEK SUJIT , VENKATACHALAM ABHIRAMI , CHOUDHURY SANGEETA
Published: November 2019

Nanocochleates are at the forefront of the fast-growing nanotechnology sector in the delivery of drugs for cancer. This nanotechnology is the use of the cationic and anionic encapsulated drug that has poor oral bioavailability. Nanocochleate is a lipid-based drug delivery in the liposomal vesicles that is converted by calcium divalent cation into nanocochleate. Nanocochleates technology use encapsulations of the anticancer agent, which have low solubility, oral bioavailability and low permeability. This paper shows and provides an overview of the benefits of nanocochleates, drug delivery mechanism, choice of prevalent components (Phospholipids and Cations), various ways of producing nanocochleates and nanocochleate stability. Nanocochleates have far fewer constraints than other traditional carriers. To characterize nanocochleates, the suitable analytical methods are required. Therefore, in the therapy of cancer, nanocochleate becomes commonly applied and more prospective drug delivery system.
Indígenas e indios en el caribe: presencia, legado y estudio
Authors: Reyes Cardero Juan Manuel
Published: November 2019

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Суммы Мертенса, требующие меньших значений функции Мёбиуса
Authors: Хаксли Мартин , Уотт Найджел
Published: November 2019

Обсудим некоторые тождества с участием $\mu(n)$ и $M(x) = \sum _{n \leq x}\mu (n)$, функции Мёбиуса и Мертенса. Они позволяют вычислить $M(N^d)$ для $d=1,2,3,\ldots\, $ как сумму $O_d \left( N^d(\log N)^{2d - 2}\right)$ членов, каждое произведение вида $\mu(n_1) \cdots \mu(n_r)$ с $r\leq d$ и $n_1, \ldots , n_r\leq N$. Докажем более общее тождество, в котором $M(N^d)$ заменяется на $M(g,K)=\sum_{n\leq K}\mu(n)g(n)$, где $g(n)$ – произвольная полностью мультипликативная функция, тогда как каждое $n_j$ имеет собственный диапазон суммирования $1,\ldots , N_j$. Это не ново, за исключением того, что в $N_1,\ldots , N_d$ произвольны, но наше доказательство (вдохновленное тождественным равенством Э. Майсселя, 1854) является новым. Мы главным образом заинтересованы в случае $d=2$, $K=N^2$, $N_1=N_2=N$, где тождество имеет вид $M(g, N^2) = 2 M(g,N) - {\bf m}^{\rm T} A {\bf m}$, при этом $A$ является матрицей $N\times N$ элементов $a_{mn}=\sum _{k \leq N^2 /(mn)}\,g(k)$, в то время как ${\bf m}=(\mu (1)g(1),\ldots ,\mu (N)g(N))^{\rm T}$. Наши результаты в разделах 2 и 3 данной статьи предполагают, что $g(n)$ равно $1$ для всех $n$. Теорема Фробениуса-Перрона применяется в этом случае: мы находим, что $A$ имеет одно большое положительное собственное значение, приблизительно $(\pi^2 /6)N^2$, с собственным вектором приблизительно ${\bf f} = (1,1/2,1/3,\ldots ,1/N)^{\rm T}$ T и что при больших значениях $N$ второе наибольшее собственное значение лежит в $(-0.58 N, -0.49 N)$. Раздел 2 включает оценки для следов $A$ и $A^2$ (хотя для ${\rm Tr}(A^2)$, мы пропустим часть доказательства). В разделе 3 обсуждаются способы аппроксимации ${\bf m}^{\rm T} A {\bf m}$, используя спектральное разложение $A$ или (альтернативно) формулу Перрона: последний подход приводит к контурному интегралу, включающему дзета-функцию Римана. Мы также рассматриваем использование тождества $A = N^{2\,} {\bf f}^{\,} \!{\bf f}^T -\textstyle{1\over 2} {\bf u} {\bf u}^T + Z$, а $Z$ --- матрица $N\times N$ элементов $z_{mn} = - \psi(N^2 / (mn))$, причем $\psi(x)=x - \lfloor x\rfloor - \textstyle{1\over 2}$. Наши выводы представлены в разделе 4.
AS CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO DE CAMPO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA – O PAPEL DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Authors: Radtke Domitila Theil
Published: November 2019

O artigo tem por objetivo ressaltar a importância dos trabalhos de campo e dos Estudos do Meio no ensino de Geografia, além de discutir a necessidade de uma formação inicial que prepare o professor de Geografia para realizar tais atividades com qualidade. A metodologia deste trabalho é marcada pela busca de referenciais teóricos sobre trabalho de campo (ALENTEJANO e ROCHA-LEÃO, 2006; SERPA, 2006) trabalho de campo para o ensino ou Estudos do Meio (MORAIS e LIMA, 2018; PONTUSCHKA, 2013; LOPES e PONTUSCHKA, 2009), formação de professores (SHULMAN, 1987; GROSSMAN, WILSON e SHULMAN, 2005) e ensino de Geografia (CAVALCANTI, 1998; MORAIS, 2013). Acredita-se que, para que o professor de Geografia desenvolva trabalhos de campo significativos, que integre os componentes físico-naturais e sociais do espaço geográfico, é necessária a mobilização de seus conhecimentos específicos do conteúdo, assim como os seus conhecimentos pedagógicos. Para isto, é fundamental uma formação inicial que desenvolva trabalhos de campo numa perspectiva crítica e não fragmentada da Geografia, para que esta metodologia dê conta da complexidade do espaço geográfico o que, por sua vez, exige do professor conhecimento didático do conteúdo. Além disso, contextualiza-se a importância destas questões estarem inseridas nas praticas espaciais cotidianas dos alunos, para que as mesmas ganhem novos significados de cidadania e autonomia.
A TEMÁTICA FÍSICA-AMBIENTAL ABORDADA NOS ENCONTROS DE PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA DA REGIÃO SUL
Authors: Novais Éliton Paulo , Da Cunha José Edézio
Published: November 2019

Este artigo parte de uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Unioeste de Marechal Cândido Rondon, e pretende analisar e entender, a partir das dissertações e teses produzidas, o que vem sendo pesquisado acerca do ensino de Geografia pelos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Geografia no estado do Paraná. O Ensino de Geografia é uma área em contínua construção e expansão dentro da Ciência Geográfica, neste sentido, o objetivo deste trabalho foi de analisar as publicações das quatro edições do Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul (2013, 2014, 2017 e 2018), em relação à temática física-ambiental no âmbito do Ensino de Geografia, se enquadrando assim nas pesquisas denominadas “Estado da Arte” (EAr). Para fazermos a coleta dos artigos estabelecemos que a busca dar-se-ia a partir da leitura dos resumos e palavras-chave. Porém, nas quatro edições do ENPEG-SUL diferentes critérios para a formatação dos artigos foram utilizados, assim nem todos os artigos apresentavam resumos e palavras-chave, desta forma, na ausência destes foram analisadas as introduções dos artigos e, quando necessário, também o trabalho completo. Entre a primeira e a quarta edição do Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul foram publicados 245 trabalhos, dos quais 82 ligados à temática física-ambiental. Onde as temáticas mais apresentadas/publicadas foram acerca dos Mapas/Cartografia, Educação Ambiental e TIC/Geotecnologias.
AS POTENCIALIDADES DA LINGUAGEM FILMICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO FILME ABRIL DESPEDAÇADO
Authors: Andrade de Faria Maria Eduarda Andrade , De Abreu Alves David
Published: November 2019

O presente artigo, resultado de uma revisão bibliográfica e documental, apresenta-se em teor teórico qualitativo na tentativa de possibilitar a reflexão e usabilidade da Linguagem Fílmica na mediação de conteúdos da Geografia Física, especificamente o Sertão do Nordeste brasileiro. Buscamos apontar para as possibilidades que este recurso pode apresentar na construção do conhecimento geográfico, visto toda uma transformação imposta pela globalização que requer da Escola, da Educação, da Geografia (enquanto disciplina escolar), e dos professores, um novo pensar em ensinar as disciplinas e constituir conhecimento prático, usual, e com significado. Apresentados como embasamento teórico os trabalhos de pesquisadores na temática, tais como: FERREIRA (2010); BRIDI, CAMARGO, E SILVA (2012); PORTUGAL, OLIVEIRA, e PEREIRA (2013); COUSIN (2012); e CAVALCANTI (2002; 2013; 2014). Como resultado da nossa abordagem reflexiva, temos a apresentação de uma sequência didática pautada pelas informações presentes no filme “Abril Despedaçado”, lançado no ano 2002, dirigido por Walter Salles e produzido por Arthur Cohn. O filme possibilita a abordagem de conteúdos relacionados às questões morfoclimáticas e hidrográficas, especificamente questões no Sertão do Nordeste Brasileiro. Além desses conteúdos o professor pode construir noções espaciais relevantes às categorias geográficas de Paisagem e Lugar. Apresentamos aos professores de Geografia uma possibilidade, e não uma regra e/ou norma a ser seguida, apontando para uma transformação de aula pautada apenas no tradicional para um contexto atrativo e eficaz de construção do conhecimento.
QUANDO O SOLO VIRA ARTE: A GEODIVERSIDADE ENTRE CORES E PAISAGENS LONDRINENSES
Authors: Silva José Rafael Vilela da , Moura Jeani Delgado Paschoal
Published: November 2019

Este trabalho resulta de atividades de pesquisa e ensino realizadas com estudantes dos 6° anos do Ensino Fundamental do Colégio Marista, em Londrina, Paraná. A pesquisa bibliográfica se fundamentou em conceitos e definições sobre a geodiversidade e sua correlação e materialização na paisagem, em especial, nas paisagens londrinenses. A metodologia de pesquisa se pautou em experimentações de campo e de laboratório, onde se pôde coletar e analisar atributos do solo, como a sua coloração, característica que pode ser observada a olho nu e se constitui como um importante indicador para a tipologia dos solos e sedimentos da região. Como resultados, realizou-se combinações de tipos de solo da região, obtendo-se colorações diferenciadas para a produção artesanal de tintas naturais, utilizadas pelos estudantes para a pintura de paisagens da cidade de Londrina. A representação artística das paisagens se mostrou distinta das técnicas tradicionais de pintura, o que reforça a sua potencialidade em atividades pedagógicas, cuja dimensão artístico-geográfica permitiu estabelecer importantes correlações que envolveram o aprendizado sobre os elementos da geodiversidade na constituição das paisagens londrinenses.
DE MALAS PRONTAS PARA A ANTÁRTICA
Authors: Petsch Carina , Costa Rafaela Mattos , Velho Luiz Felipe , Rosa Kátia Kellem da
Published: November 2019

Quando se aborda o tema “Antártica”, a grande dificuldade é “aproximar” o aluno desse ambiente e permitir sua inserção, de modo que possa usar o conhecimento de filmes, jornais e mídia online para construir suas reflexões sobre o continente. Assim, o objetivo desta pesquisa é abordar alguns conceitos e características do continente antártico por meio de uma oficina lúdica. O método consistiu em quatro etapas: na primeira os alunos foram convidados a compor uma possível “mala” para levar à Antártica, colando numa folha, itens que julgaram importantes para uso nesse ambiente; no segundo momento, os mediadores da oficina realizaram uma discussão sobre quais itens eram realmente utilizados na Antártica no que tange a: transporte, alimentação, higiene pessoal, moradia e pesquisa científica; na terceira e quarta fases, após a discussão, os alunos puderam vestir roupas da expedição e adentrar nas barracas para “sentir” o continente. Os alunos se demonstraram empolgados e até os mais desinteressados participaram. Os resultados mostram que os alunos retratam a Antártica igual ao que é visto em filmes, trazendo elementos da paisagem do pólo norte, com iglus, inuits, caça e pesca de animais para sobrevivência. Outro fator que merece destaque, é que tanto nos aspectos de comunicação quanto transporte, os alunos julgam a Antártica como um continente inóspito.
CONHECIMENTOS DOCENTES, FORMAÇÃO INICIAL E COMPONENTES FÍSICO-NATURAIS DO ESPAÇO NA GEOGRAFIA ESCOLAR
Authors: Morais Eliana Marta Barbosa de
Published: November 2019

O que os professores precisam saber para ensinar? Quais as contribuições da formação inicial em Geografia para a atuação docente? Quais conhecimentos os professores de Geografia têm considerado fáceis ou difíceis de serem ensinados?  É com o intuito de refletir sobre esses questionamentos, amparados em teóricos que tem discutido os conhecimentos docentes, que nos propusemos compreender como tem sido encaminhado o ensino dos componentes físico-naturais do espaço na Geografia Escolar. Assentado em metodologia do tipo qualitativa e na realização de questionários com professores de Geografia, que atuam nas redes estaduais e municipais de Goiânia, verificamos a existência de dificuldades no ensino dos componentes físico-naturais do espaço na Educação Básica. Elementos em torno da relação professor aluno, da mediação docente, da abordagem do cotidiano e do trabalho com os conhecimentos didáticos do conteúdo na formação inicial podem qualificar a formação de professores para a sua futura atuação profissional.
OS JOGOS COMO POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DOS CONTEÚDOS DE CLIMA
Authors: Souza Layanne Almeida de , Barros Juliana Ramalho
Published: November 2019

O presente trabalho busca apresentar reflexões sobre as potencialidades dos jogos para o ensino dos conteúdos de clima, na Geografia. Dentre os diversos tipos de jogos elaborados para trabalhar conteúdos da Geografia na sala de aula, o roleplaying game (RPG) apresenta características que possibilitam uma abordagem interdisciplinar e com grande potencial criativo para o processo de ensino e aprendizagem. Este artigo é parte do trabalho de conclusão de curso que teve por finalidade refletir sobre os jogos no ensino de Geografia, apresentando uma proposta de RPG para os conteúdos de clima. Com o intuito de discutir e propor o uso de jogos no ensino de Geografia, com destaque para o RPG, inicialmente, foi planeada uma discussão a partir dos pressupostos teóricos sobre os jogos no ensino de Geografia e, posteriormente, o desenvolvimento e a elaboração de um livro-jogo de RPG.
Patterns pedagógicos: possibilidades para a docência com as tecnologias
Authors: Markenson Simone , Ferreira Giselle Martins dos Santos
Published: November 2019

O desafio de integrar tecnologias às práticas pedagógicas tem se tornando mais premente à medida que novos recursos se tornam disponíveis em intervalos cada vez menores. A partir de uma revisão bibliográfica, identificamos propostas para disseminação das práticas pedagógicas com as tecnologias, a partir da teoria de patterns. Observou-se, contudo, que se trata de uma visão reducionista em comparação com a proposta original. Este artigo apresenta um recorte de pesquisa que analisou as concepções de patterns na Educação, revelando pouco consenso em relação às formas de identificação, catalogação, compartilhamento e, efetivamente, aplicação no contexto da docência com tecnologias educacionais. Adicionalmente, pouca empiria sobre o impacto da abordagem de patterns nas práticas pedagógicas foi encontrada. Comparando com a abordagem aplicada à computação, com conceitos e práticas bem estabelecidas, percebe-se a necessidade de adequação da teoria às diferentes propostas e atores na construção de práticas pedagógicas com as tecnologias.
O uso das TDIC’s como estratégia para aprendizagem em morfologia microscópica
Authors: Souto Bahia Nathália , Da Silva Wellem Ribeiro , Bacchi Vianna Jason , Gabriel Rodrigues Humberto , Brazão Silva Marco Tullio , Bacchi Ricardo Rodrigues
Published: November 2019

A criação de bancos digitais com fotomicrografias de preparados histológicos tem sido muito difundida entre várias instituições de ensino. Atlas digital, tecnologias de microscópio virtual (VM) e a telepatologia são materiais didáticos inovadores com grande potencial pedagógico para ensino e prática profissional, que, por sua vez, são baseados em Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC’s). O presente artigo objetiva discutir as TDIC’s que podem ser aplicadas nos estudos de morfologia microscópica, pautando-se em apontamentos literários pertinentes e na demonstração de ferramentas viáveis que tem sido estimuladas em uma instituição de ensino superior como estratégias mais dinâmicas e eficientes para o ensino das Ciências Biológicas e Médicas, mostrando as TDIC’s em articulação com a releitura do processo ensino-aprendizagem na contemporaneidade.
Tecnologias Digitais na Educação Infantil: Projeto de Aprendizagem com Google Maps e Google Street View
Authors: Locatelli Ederson Luiz , Paiva Ester Elisete Palmeiro , Fortes Josme , Camboim Lisandra Glória Luz , Barcelos Luciane Pires , Dos Reis Tatiane Vidal , Da Silva Eliane Soares
Published: November 2019

O objetivo deste trabalho é apresentar um projeto de aprendizagem e as atividades realizadas a partir dos questionamentos das crianças e a uma reflexão sobre como as Tecnologias Digitais podem contribuir para a pesquisa e construção do conhecimento no contexto da Educação Infantil. O projeto foi realizado com uma turma de faixa etária três de uma escola pública de Educação Infantil, de um município do interior do Rio Grande do Sul. A pesquisa foi de natureza aplicada, configurando-se como Pesquisa Exploratória e, enquanto procedimentos técnicos classificada como o Estudo de Caso. Para a realização das atividades foram utilizadas as tecnologias Google Maps e Google Street View. Assim, com base nas reflexões teóricas foi possível repensar a prática pedagógica, junto a uma turma de Educação Infantil, bem como o uso das tecnologias digitais no contexto escolar.
Cultura institucional e identidad docente. Su emergencia a través de las representaciones sociales
Authors: Rojo Emilce L. , Seminara María Paula , Aparicio Miriam T.
Published: November 2019

Pocas veces en la historia, el oficio docente enfrentó tantos cambios comolos acontecidos en las últimas décadas. La finalidad del escrito que se presenta a continuaciónes analizar algunos aspectos relativos a la identidad docente, como clavepara propiciar las transformaciones educativas que se requieren actualmente. Paraello, se sostiene que la cultura institucional y las representaciones sociales que seconstruyen en el interior de la institución deben reconocerse e indagarse como pasoineludible si se pretende un cambio en las instituciones de educación superior.La primera parte de este ensayo versa sobre la universidad como referente educativoy sintetiza sus transformaciones. Luego, se profundiza en la cultura institucional comoeje alrededor del cual se constituyen la identidad docente y las prácticas educativascotidianas. Por último, se plantea que el estudio de las representaciones sociales de losprofesores sobre la docencia en la universidad posibilita encontrar rasgos que aportana la especificidad del campo profesional.Palabras clave: universidad, cultura, identidad, profesión docente.
Entornos virtuales de aprendizaje en ciencias de la salud
Authors: Rufino S.
Published: November 2019

La actualidad está marcada por el desarrollo cada vez más vertiginoso de la tecnología. Este hecho incide necesariamente en el proceso formativo de nuestros estudiantes Los EVA (entornos virtuales del aprendizaje) son herramientas para facilitar la transmisión del conocimiento mediado por la informática
Consejo genético y detección de vías moleculares en pacientes con cáncer hereditario
Authors: Lerda D. , Pellicioni P. , Biaggi M. , Labrador J. , Illescas E. , Bella S. , Llugdar J. , Cortes M.
Published: November 2019

El cáncer de mama es la primera causa de muerte de la mujer en la Argentina, con una incidencia estimada de más de 19.000 casos nuevos por año. Dentro de estos, el tipo de cáncer hereditario más común es el de mama/ovario hereditario, provocado por mutaciones en los genes BRCA 1(Breast cáncer) y BRCA 2. A su vez el cáncer colorrectal es la segunda causa de muerte en Argentina, con una incidencia estimada de más de 11.000 casos nuevos por año. OBJETIVO: de la presente investigación es evaluar la utilidad de la realización de los estudios genéticos en personas con cáncer hereditario en el contexto del consejo genético, con un asesoramiento antes y después de realizarse la prueba genética POBLACIÓN Y MÉTODOS: Se estudiaron 34 mujeres con diagnóstico de cáncer de mama/ovario y 31 pacientes de ambos sexos con diagnóstico de cáncer colorrectal (CCR). En las mujeres se analizaron los genes BRCA 1 y 2 por secuenciación de próxima generación (NSG) y grandes rearreglos de los genes BRCA 1 y 2 por amplificación de sonda dependiente de la ligadura multiplex (MLPA). En las personas de ambos sexos se determinó la Inestabilidad de Microsatelites(IMS), el análisis de mismatch repair (MMR) por MLPA y la mutación del gen BRAF (Protooncogen B-Raf) RESULTADOS: Los resultados mostraron que las pacientes con cáncer de mama / ovario con antecedentes familiares tienen un alto porcentaje de BRCA negativo. En cuanto a los cambios fenotípicos, el más predominante en este estudio, fue el subtipo triple negativo y la paciente con BRCA 2 positivo presentó este fenotipo. Con respecto al estudio del cáncer de colon detectamos cuatro pacientes con IMS-alta y mutación del V600E del gen BRAF. Cuando se les realizó el análisis de MLPA en los genes MSH6, MLH1, MSH2 y PMS2 a los efectos de establecer la diferencia entre CCR y síndrome de Lynch, los resultados fueron negativos, por lo tanto, estos pacientes fueron diagnosticados como CCR esporádico. CONCLUSIONES: Como lo demuestra este trabajo, para el consejo genético, el estudio de vías moleculares en pacientes con cáncer hereditario es un instrumento de ayuda para la valoración del riesgo génico.
EØS-avtalens betydning for norsk regelutvikling – passiv resepsjon av fremmed rett eller aktiv europapolitikk?
Authors: Stubholt Liv Monica , Grønnbakk Marius Torstensen
Published: November 2019

Artikkelen tar utgangspunkt i EØS-avtalens relative anonymitet i samfunnet fra dag til dag. Avtalens fundamentale innvirkning på regeldannelsen er lite synlig. Forfatterne trekker paralleller til integrasjonen av romerretten i europeisk rett på 1100-tallet og til dagens moderne, digitaliserte samfunn der løpende oppdatering av programvare er mer er en nødvendighet enn et reelt valg.
Abstract in English:The EEA Agreement’s Significance for Norwegian Lawmaking – Passive Reception of Foreign Law or Pro-active European Policy?The article’s starting point is the relative anonymity of the EEA Agreement in day to day society. This renders its fundamental impact on the legislation partially occluded. The authors draw on parallels both to the reception of Roman law into European law in the 12th century and to the digitalisation of modern society, where the decision to update software is a virtual rather than a real choice.
Et liv under EØS – et vitnesbyrd fra «generasjon EØS»
Authors: Tønnessen Martine
Published: November 2019

I denne artikkelen bidrar Martine Tønnessen med en personlig historie og refleksjoner over hvordan det har vært å vokse opp med EØS-avtalen. «Generasjon EØS» har aldri blitt spurt om deres mening om norsk EU-medlemskap eller tatt stilling til EØS-avtalen. Bevisstheten om avtalen er liten, selv om den har hatt stor innvirkning på hverdagslivet.
Abstract in English:Growing Up with the EEA Agreement – a ‘Generation EEA’ Testimonial In this article, Martine Tønnessen shares her personal story and reflections on how the EEA Agreement has influenced her life. Her generation has never taken a stand on the EEA Agreement itself or discussed Norwegian EU membership. Regardless, the EEA Agreement has greatly influenced everyday life, although the awareness of the agreement is limited.
Analysis of Parent Support in Career Planning of Vocational Students
Authors: Putra Febri Wandha
Published: November 2019

Career planning is the first step of students in achieving success. One factor that plays a role in career planning is parental support. The purpose of this study is to measure the support of parents in vocational student career planning. The aspects of parental support in this study are, 1) emotional support, 2) esteem support, 3) instrumental support, and 4) information support. This study involved 112 students drawn from classes X, XI and XII. The sampling technique uses stratified random sampling. The results showed that parental support played an important role in student career planning.
The Analysis Critical Thinking Skills of Guidance and Counseling Students : A Pilot Study Using RASCH Model Analysis
Authors: Marfu'i Lucky Nindi Riandika Lucky
Published: November 2019

This study identified the critical thinking skills of Guidance and Counseling students. The analysis of this capability was illustrated in the scalogram resulted from the RASCH model analysis. The respondents were Guidance and Counseling students at a public University, in Bandung, Indonesia. The data obtained was used as a pilot study in measuring the critical thinking skill test constructed by the author. The results showed that the students' critical thinking skills were in the low category, with a percentage of 44%. The scalogram picture showed that there were three students who gave inconsistent patterns for several questions which showed that the result was still valid. The result of this study could be a reference for giving group counseling to some students who had inconsistent response patterns. In conclusion, counseling with a cognitive approach needed to be held in improving the critical thinking skills of Guidance and Counseling students who had low levels of critical thinking skill as a follow-up to this research. The implication of this study was that the research data could be used as a reference in the preparation of the guidance and counseling service program related to critical thinking skills.
Rebuilding Land Policy as a Base of Exploitation Right Preventing on the Land for Industrialization: Study on Mapping and Land Using in Social Function
Authors: Handoko Widhi , Negara Purnawan D
Published: November 2019

Policies in agrarian and natural resources is very close with economic liberalization that is the land exploitation for industrialization. The pressure of economic flows affects the political alignment of the economic power, so the bureaucratic system becomes weak. Das sollen concern with the industry is regulated with UU No. 3 year 2014 about Industrial and with PP No. 142 year 2015 about Industrial Area. The industrial provisions related to land rights are regulated in PP. 13 year 1995. According to Agrarian rules/Kep. BPN RI No. 2 year 1999, to attain the industrial permit, the applicant must obtain the location permit first which published by the Agrarian Office. Location permit is a license granted to a company to acquire the necessary land for investment, and it can be used as a license of replacement rights for using the land investment purposes. The government is very confident with the rules it makes, and does not focus on the economic impacts of liberalization that arise. The neglect on the environmental impacts to land rights exploitation, either directly or indirectly, has formed a "social system" that will interact in society, in the form of "system of expectations", so it becomes a very complex interaction which eventually emerges egocentric of human nature. A mutual relationship exists among the interested parties (it can be either positive or negative excess). Ultimately on behalf of the bureaucracy, the economic liberalization is born that puts the land on the economic function and market mechanisms, and keep away the social function of land rights from the concrete meaning of social justice.
Abolishing Domein Verclaring in the Dominating Rights of Common Land in Indonesia
Authors: Rusyad Zahir , Handoko Widhi
Published: November 2019

The implementation of PP. No. 24 year 1997 on Land Registration along with its derivates  are still very close with the domein verklaring, but not all agrarian and spatial experts focus on the assessment of the domein verklaring practice. Land certification arrangement which is Land Registration System (PTSL) is still normative legatlistic. This matter can be read in the Requirement of Complete Land Registration System  No. 1 year 2017 about the change of regulation of Agrarian and Affairs Spatial Ministry/Head of BPN RI No. 35 year 2016, on the Acceleration of the implementation of PTSL in Article 12 and so on. Land registration requires formal proof of all land rights objects. This means that indigenous land will not have place in the land registration system. Proof of common land rights can only be done anthropologically rather than normatively legalistic by showing formal letters, such as Letter D and C Desa. The formal requirement on the indigenous land proof creates a new style of domein verklaring. It triggers a lot of agrarian conflicts. Indigenous land conflicts will not be finished unless the verklaring domein ends with a progressive system which not merely based on formal proof. The policy of Ministry Agrarian and Affairs Spatial Planning/Head of BPN RI on One Map Polecy (one land registration map: the village land map & indigenous land) is on the right track but unfortunately technically the policy is not in line with the latest technological developments. The policy should lead to E-Certificate Land and On Line Service of land registration service through the application of Progressive Publicity Stelsel.
Medical, social and organizational bases of staff security in penitentiary institutions of Russia
Authors: Ишков Юрий Владимирович , Ishkov Yuriy Vladimirovich
Published: November 2019

The article discusses various aspects of ensuring the safety of employees of the penal and correctional system in prisons of the Russian Federation at the present stage of development

of society. Particular attention is paid to the influence of a criminogenic environment on the penal and correctional system staff performing their official duties in pre-trial detention centers and cor-rectional facilities. The regulatory framework governing the procedure and conditions of service by the employees of the Russian penitentiary system has been characterized. Three main objects of security are distinguished: personality (its rights and freedoms), society (its material and spiritual values), state (its constitutional system, sovereignty and territorial value). The shortcomings in the work of the penal and correctional system, which have a negative impact on the safety of personnel of institutions of the Federal Penitentiary Service, have been analyzed. The emphasis is placed on the need to ensure medical safety for prison staff and persons held in prisons
Linguistic competence, Communicative Competence and Interactional Competence
Authors: Abdulrahman Nishad Chathamkulam , Ayyash Emad A. S. Abu-
Published: November 2019

Linguistic competence, communicative competence, and interactional competence have had a profound impact on second language teaching, learning, and testing. Although a substantial number of studies have been conducted on these three competencies, they have not been conflated for discussion in a single study. Adding this piece to the jigsaw, the current paper explores these three competencies in depth. This paper had a twin purpose of 1) providing a historical account of the linguistic, communicative and interactional competences, and 2) reviewing of the literature on them in order to identify gaps, if any, with the intention to propose new research ideas pertaining to the three types of competences. In order to achieve the study aims, an intensive literature survey was conducted. Based on the review of the related research on linguistic, communicative and interactional competencies, this article offers recommendations for effective classroom practice and future research.
Entre la heráldica y la emblemática: reorientación semántica de dos motivos animalísticos en blasones nobiliarios del casco histórico de Cáceres
Authors: García Arranz José Julio
Published: November 2019

En los edificios, capillas y enterramientos del conjunto monumental de la ciudad de Cáceres se conserva un nutrido repertorio de blasones heráldicos cuyos testimonios más tempranos se remontan al siglo XIV. En algunos casos, los componentes figurados de esas armerías familiares se acompañan de sentencias inscritas que, de algún modo, complementan o incluso reorientan con nuevos contenidos semánticos el carácter informativo, conmemorativo o propagandístico de los escudos. En el presente artículo vamos a examinar dos de esos blasones, que presiden respectivamente las fachadas principales de las casas-palacio de los Espadero-Pizarro y de los Blázquez-Mayoralgo, en los que sendas inscripciones asociadas confieren un nuevo sentido “emblemático” a los correspondientes motivos zoomorfos del león y el águila que figuran en dichos dispositivos.
Mirar a las aves mirar… y hacer (arte)
Authors: Cortés Zulueta Concepción
Published: November 2019

Mirar a los (demás) animales es una actividad humana muy extendida, sea en un sentido más tangible, o más conceptual, como por ejemplo hace W. J. T. Mitchell en su ensayo “Illusion: Looking at Animals Looking”. Según una de las conclusiones y propuestas de este autor, quizás tendríamos que volver a aprender cómo mirar a los animales. Tal y como llevan décadas haciendo los estudios animales, este artículo se acerca a las perspectivas de éstos, y en concreto, de las aves, para tratar de considerarlos en sus propios términos, más allá de los términos humanos. Para ello, reúne una serie de historias mediante las cuales dialoga con el texto y la estructura planteada por Mitchell no sólo para mirar a las aves mirar, sino también ejercer su agencia, y hacer. Incluso ilusionismo, y arte, desdibujando con ello los límites entre animales humanos y no humanos.
Organization of dental care – caries prophylaxis in children and teenagers in Poland
Authors: Włoch Krzysztof , Książek Piotr , Krajewska Anna , Rolińska Dorota
Published: November 2019

Dental caries in children and teenagers is a social problem and an important element in public health. It stems from its high prevalence and the consequences of not implementing proper treatment are serious. Younger and younger children suffer from dental caries. When it is not treated, the consequences tend to be serious and costly. Pathogenesis of dental caries, methods of treatment and its prevention have been described based on available literature.

The decline in frequency of its appearance will be beneficial for both the sick and society. It will be possible thanks to an early introduction of caries prophylaxis. What is more, a change of mindset and lifestyle is highly recommended as well, not to mention the fact that full and easy access to dental care seems to be essential. All of the factors mentioned above are strictly connected with the proper organization of dental care providing special treatment for children and teenagers in Poland. Its scale should be wide and should cover such activities like teaching to brush one’s teeth properly, access to fluoridation or treatment provided in public dental surgeries located, for example, on school grounds. Current organization of dental care is dealing better and better with the issue concerned, however, to minimalize the risk of caries in children further changes should be introduced.
Metaphorical Descriptions of Well-Doers
Authors: Dryll Ewa Marta
Published: November 2019

What is a metaphoric picture of a “well-doer” made of? In a study devoted to the development of the ability to use metaphorical descriptions of humans, I tried to establish the semantic fields of four target metaphors: Human-Apple Tree, Human-Sun, Human-Cup, Human-Dolphin. Over 300 young adults (the exact number depending on the stimuli), both men and women aged 19-26, were asked to decipher the metaphors’ meanings. The results were obtained mainly by qualitative analysis, with frequency counts of clusters containing synonymous meanings. The results indicate that, while creating imaginary characteristics of ‘“kind humans,” young adults focus on three factors: benefactor provides help (which takes various, but consistent forms: he/she gives hope, an ear to listen to one’s problems, shares fruits of work, provides warmth and joy, etc.), benefactor’s mental stability (as opposed to sudden changes of mood, which is associated with weakness), benefactor’s skill of merging cheerfulness and tranquility. The semantic fields of stimuli addressed to kindness are more complex than the ones connected with evil. Goodness may be associated with wisdom, maturity, generosity, with both inactivity and vividness. Beauty seems to be less important than was expected. The results may serve for developmental comparisons.
Estimation of Carbon Emission Reduction from Upgrading the DH Network to the 4th Generation. Multivariate Linear Regression Model
Authors: Pakere Ieva , Lauka Dace , Blumberga Dagnija
Published: November 2019

The district heating (DH) system consists of three basic elements – a heat source, heating network and heat consumers. All of these elements have a definite role in the overall development of the DH system. The transition to 4th generation DH (4GDH) involves changes in each of those elements that interact with each other. Therefore, various related processes form the potential energy savings and reduction of CO2 emissions when introducing 4GDH as whole system in all elements. To estimate the potential outcome from such projects it requires complex engineering calculations, which is not always possible without relevant expertise. The article describes a novel simplified methodology for evaluating the potential GHG emission reduction when implementing 4GDH. Thus, it is proposed to use a simplified calculation formula from linear regression model for the calculation of CO2 reduction.
Energy Efficiency Obligations and Subsidies to Energy Intensive Industries in Latvia
Authors: Locmelis Kristaps , Bariss Uldis , Blumberga Dagnija
Published: November 2019

The European Union’s climate and energy policy for 2030 sets ambitious targets and will challenge current energy use patterns. At the same time, policy objectives are to maintain energy affordable for business and consumers, which means that energy and climate goals should be achieved in the most cost-effective way. There is a well-known energy efficiency gap between effectively implemented energy efficiency measures and potentially economically viable ones. The authors have made a statistical analysis of the energy costs intensity of manufacturing industries in Latvia compared to other Baltic Sea countries and have consented that the three most energy consuming manufacturing industries in Latvia show a higher share of energy costs in total production costs than in their peers over a long period of time, indicating the clearly visible possibilities for energy efficiency improvements. At the same time, Latvian energy policy provides subsidies for energy-intensive manufacturing consumers by reimbursing part of their actual electricity costs. The paper analyses the amounts of reimbursements and their breakdown by manufacturing industries, identifying the most important beneficiaries of subsidies. The authors argue that beneficiaries should direct these subsidies to further energy efficiency improvements.