bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Development of Virtual Learning Environment Using Canvas To Facilitate Online Learning
Authors: Jusuf Heni , Nurdin Ibrahim  , Atwi Suparman
Published: August 2022

The results of the study for Learning during a pandemic, several studies have resulted in dissatisfaction with the existing online learning system. This dissatisfaction is because the implementation of existing online learning is not well planned and structured. Online learning only transfers face-to-face learning to virtual face-to-face. This study aims to develop virtual learning environment (VLE) to help students learn independently and study with lecturers and friends online, following predetermined learning outcomes. The research design uses Research and Development, which uses a combination of three (3) models, the Borg & Gall model, the Step of System Approach Model of Educational Research and Development, and the Rowntree model. This research conduct at the Universitas Nasional. The research subjects were students of Electrical Engineering. Data collection techniques used are questionnaires, involving Instructional Design experts, Materials experts, Language experts, Design and Media experts, one-to-one evaluation, also testing, and evaluation in large groups. The study also used pre-test and post-test questions to determine the effectiveness of VLE and the learning materials developed. The data obtained from the results is divided into two parts, namely qualitative data and quantitative data. During the test, revealed four important things from the developed VLE, namely the interaction of discussion forums, face-to-face interaction through video conferences, time management, and problem-solving that directly received feedback. The test results show that students are happy, motivated to do practice questions, and always follow the learning process on time. The results of the pre-test and post-test showed an increase of 20.40%.
Development of Web Programming Interactive Learning Multimedia in Vocational Middle School
Authors: Alam Alfikri , Astuti Indri , Suratman Dede
Published: August 2022

The research aimed to develop interactive multimedia learning on web programming materials in Vocational High schools. This research was conducted at SMK Negeri 1 Sajingan Besar, with the research subjects were students in class XI of Software Engineering expertise competency as many as 48 students. The research method used is a 4D model consisting of four stages, namely define stage, design, develop, and disseminate. Interactive learning multimedia developed validated by three media experts with an average result of 3.9 with a category of "valid," 3 material experts with an average result of 4.09 with a category of "very valid" and three design experts with an average score of 4.32 with a category of "very valid." Developer trials with an average value of 82.9% with "positive" criteria. Multimedia has an initial view that contains several menus, namely material, SK-KD, Quiz, Help, About, and Download. The effectiveness of the use of interactive learning multimedia is done by looking at the responses of students and learning outcomes. The response result of 48 students was with an average score of 81.91% with the criteria "positive." The average student learning outcome for pre-test was 37.33 and for post-test was 59.97, with a difference of 22.64. Based on the results of the T-test that the sig value (2-tailed) is 0.000 < 0.05 and the t value counts > t table, (23,778) > (2.35), These results show there is a significant difference between before and after using interactive learning multimedia on web programming materials. As for the effect size test was conducted to find out the level of effectiveness in the use of interactive learning multimedia with a value of 2.83 with the category "Strong Effect."
Sedimentary geochemistry of deepwater slope deposits in southern Lake Tanganyika (East Africa): Effects of upwelling and minor lake level oscillations
Authors: McGlue Michael M. , Ellis Geoffrey S. , Brannon McKenzie A. , Latimer Jennifer C. , Stone Jeffery R. , Ivory Sarah J. , Mganza Neema E. , Soreghan Michael J. , Scholz Christopher A.
Published: August 2022

Lake Tanganyika ranks among the most valuable modern analogs for understanding depositional processes of carbonaceous sediments in ancient tropical rifts. Prior research on Lake Tanganyika has emphasized the importance of bottom-water anoxia, depositional processes (hemipelagic settling versus gravity flows), and large-scale (100s of meters) lake level change on the quality of sedimentary organic matter content. Here, facies analysis and numerous organic geochemical tools (elemental, carbon isotope, and programmed pyrolysis) were applied to a radiocarbon-dated core from southern Lake Tanganyika to investigate the accumulation of carbonaceous sediments in a deepwater slope environment influenced by high-frequency climatic fluctuations accompanied by only minor (10s of meters) lake level changes. Considerable variability in lithofacies and geochemistry characterizes the ∼ 1030-year-long core record, chiefly driven by climate-mediated changes to the lake's upwelling system. Laminated diatom oozes and sapropels with mean total organic carbon (TOC) concentrations and hydrogen indices of 6.9 wt.% and 385 mg hydrocarbon/g TOC, respectively, characterize sediments deposited during periods of strong upwelling and variable water levels. Silty sediments deposited via gravity-flow processes were likewise rich in organic matter, likely due to preservation-enhancing bottom-water anoxia. Dilution by reworked tephra was the chief constraint on organic enrichment at the study site. Data from this study reveal that oscillations in atmospheric and limnological processes in the absence of major shoreline movements can result in geochemically diverse deepwater slope sediments, which have implications for improving depositional models of petroliferous continental rift basins.
PENGARUH ONLINE FRIENDSHIP ZONE TERHADAP CAPAIAN AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS SILIWANGI PADA MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Efendi Muhamad Fauzi , Rismawati Resi , Mulyanie Erni
Published: August 2022

Perkembangan akademik para mahasiswa dapat dipicu oleh beberapa faktor seperti minat dan bakat, motivasi, pengetahuan, pertemanan, institusi pendidikan, dan keadaan sosial. Dalam hal ini, lingkungan pertemanan menjadi salah satu faktor perkembangan akademik mahasiswa. Namun, lingkungan pertemanan yang biasanya dibangun secara langsung, kini terhalang oleh pandemi Covid-19. Maka dari itu, penulis tertarik melakukan analisis pengaruh pertemanan online terhadap capaian akademik mahasiswa Universitas Siliwangi pada masa pandemi Covid-19. Tujuannya adalah untuk mengatahui pengaruh pertemanan secara online pada capaian akademik selama masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah menggunakan teknik survei melalui kuisioner dengan sistem skala Likert. Alat analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear setelah melalui tahapan pengujian validitas, reliabelitas, normalitas, dan lineritas. Jumlah sampel yang diteliti adalah 100 responden yang tersebar dari seluruh fakultas yang ada di Universitas Siliwangi. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh yang signifikan dari pertemanan online terhadap capaian akademik mahasiswa pada masa pandemi Covid-19.
Capital Structure Changes in the Automotive Sector Affected By Financial Performance
Authors: Roni May , Meriyati Meriyati , Hermanto Agus
Published: August 2022

The purpose of this study was to determine the effect of financial performance to changes in capital structure. Data analysis techniques using multiple linear regression with panel data approach that uses statistical test equipment EViews 7. The results showed that the variable gross profit margins (GPM), net profit margins (NPM), and return on investment (ROI) significantly influence the debt equity ratio (DER). F test results simultaneously shows that there is no significant effect between gross profit margins (GPM), net profit margins (NPM), and return on investment (ROI) on the capital structure (debt equity ratio). The theory of capital structure that supports this research is Balancing Theory.       Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kinerja Keuangan terhadap perubahan Struktur Modal. Teknik analisis data menggunakan Regresi linier berganda dengan pendekatan data panel yang menggunakan alat uji statistik EViews 7. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel gross profit margins (GPM), net profit margins (NPM), dan return on investment (ROI) berpengaruh signifikan terhadap debt equity ratio (DER). Hasil uji F secara simultan terdapat pengaruh yang tidak signifikan antara gross profit margins (GPM), net profit margins (NPM), dan return on investment (ROI) terhadap Struktur Modal (debt equity ratio). Teori struktur modal yang mendukung penelitian ini adalah Balancing Theory.
Cash Waqf and The Development: A Case Study of Cash Waqf Linked Sukuk in Indonesia
Authors: Cahyono Eko Fajar , Hidayat Sutan Emir
Published: August 2022

This study offers an integrated analysis of the Cash Waqf Linked Sukuk application in Indonesia. The method employed is a review of the literature utilizing many data sources. Several significant ideas, like the sharing economy, Islamic financial innovation, and social impact bonds, have a significant link with the implementation of CWLS, according to the findings. Cash Waqf Linked Sukuk (CWLS) is a tool for placing waqf money (cash waqf) on Indonesia's sovereign Sukuk (SBSN), which was developed to support the social facilities development program. With the presence of CWLS, the private sector can actively contribute to the government's development of public facilities for widespread advantages. The primary advantage of CWLS is that its advantages can be enhanced through the provision of government-managed public infrastructure with solid governance and a low degree of risk. The Indonesian Waqf Board, Bank Indonesia, the Ministry of Finance, Islamic Financial Institutions, the Zakat Institutions, the Ministry of Religious Affairs, Investors, and (Mauquf Alaih) Beneficiaries are involved in the management of CWLS. The study finds that CWLS may be able to aid the community in achieving more sustainable and equitable economic growth.
Developing The Performance Measurement System Based on Maqashid for Islamic Banks
Authors: Prasetiyo Luhur
Published: August 2022

The performance appraisal system for Islamic banks, according to the function and role of Islamic banks, is still not well established and is still in search of ideal forms. Several Islamic economic figures see that the existing Islamic bank performance appraisal system is still profit-oriented and has not considered Islamic banks' social aspects. Apart from having a business function, Islamic banks also have social functions that must be carried out. Using the maqasid al-Najjar approach, this study developed a performance measurement system based on maqashid for Islamic Banks. Using the Sekaran model, the researcher breaks down the elements of maqasid al-Najjar into indicators of performance appraisal of Islamic banks to produce a Syaria bank performance measurement system within the framework of the maqasid al-Najjar. Based on the concept of maqasid al-Najjar, the developed model in this study is called the performance measurement system based on maqashid (PMSBM) for Islamic banks.
The Effect of Scaffolding Technique in Teaching Writing of Recount Text at SMK Pembangunan Bukittinggi
Authors: Shinta Novia
Published: August 2022

This   research was   aimed to know the   effect    of    using   scaffolding Technique in teaching writing of recount text at first of SMK Pembangunan. The method used in this research was a quantitative method. To attain the reliability of the test instrument, the researcher used rubric of scoring namely an analytic scoring which was adopted from John Anderson to score the students’ writing on the pre-test and the post-test. To analyze the data the researcher used t-test formula and consulted the result into t-table with the level of significance α = 0.05. The research findings showed that the result of the pre-test and post-test score of the experimental class tₒ (-7,578) was higher than t table (1.717). Hₒ was rejected and Hₐ was accepted. It means that there is a significant effect of using  Scaffolding  Technique  in  teaching  writing  of  recount  text.  Then, the calculation of the post-test both classes: was experimental class and control class, it was obtained that the tₒ (8,307) was higher than the t table () with a degree of freedom  (DF) = 22.  So, the alternative hypothesis (Hₐ) were accepted, which means that there is a significant difference between using scaffolding technique and conventional.  It can be concluded that the hypothesis is accepted. It is proved that using Scaffolding Technique can help the students in improving their ability in writing recount text.
Tingkat Kesehatan Perbankan Syariah di Indonesia: Studi Komparatif Menggunakan Metode CAMEL
Authors: Taufiq Imam , Rofiqo Azidni
Published: August 2022

As an intermediary institution, Islamic banks are required to always maintain the health of the bank. One way to measure the soundness of a bank by Bank Indonesia regulations is CAMEL. The financial ratios used in the CAMEL method are Capital, Assets, Management, Earnings, and Liquidity. This study aims to determine the soundness of Islamic banking in 2019, and the role of Regulators (Financial Services Authority and Sharia Supervisory Board) in improving bank health. The results of the study show: a) that of the 7 Sharia commercial banks in Indonesia, 3 are in the HEALTHY category, namely Bank Mandiri Syariah, Bank BNI Syariah, and Bank BTPN Syariah. 1 Bank is included in the ENOUGH HEALTHY category, namely Bank BJB Syariah. 2 Banks are in the UNHEALTHY category, namely Bank Bukopin Syariah and Panin Dubai Syariah, and 1 bank is included in the UNHEALTHY category, namely Bank BRI Syariah. b) In supervising and improving bank soundness, OJK has the following authorities: 1) Liquidity, profitability, solvency, asset quality, minimum capital adequacy ratio, maximum lending limit, loan to deposit ratio, and bank reserves, 2) related bank statements with bank health and performance, 3) debtor information system, 4) credit testing; and 5) Bank accounting standards. c) The role of DPS in improving the health of non-financial banks includes: ex-ante auditing, post ante auditing, and calculation and payment of zakat.Sebagai lembaga intermediary, bank Syariah wajib untuk selalu menjaga tingkat kesehatan bank. Salah satu metode untuk mengukur tingkat kesehatan Bank sesuai dengan ketentuan Bank Indonesia adalah CAMEL. Rasio keuangan yang digunakan dalam metode CAMEL, yaitu : Capital, Assets, Management, Earnings, dan Liquidity. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesehatan perbankan Syariah pada tahun 2019, dan peran Regulator (Otoritas Jasa Keuangan dan Dewan Pengawas Syariah) untuk meningkatkan kesehatan bank. Hasil penelitian menunjukkan : a) bahwa dari 7 bank umum Syariah yang ada di Indonesia, 3 masuk dalam kategori SEHAT yaitu Bank Syariah Mandiri, Bank BNI Syariah, dan Bank BTPN Syariah. 1 Bank masuk dalam kategori CUKUP SEHAT yaitu Bank BJB Syariah. 2 Bank masuk dalam kategori KURANG SEHAT yaitu Bank Bukopin Syariah dan Panin Dubai Syariah, dan 1 bank masuk dalam kategori TIDAK SEHAT yaitu Bank BRI Syariah. b) Dalam pengawasan dan peningkatan kesehatan bank, OJK memiliki wewenang yaitu : 1) Likuiditas, rentabilitas, solvabilitas, kualitas aset, rasio kecukupan modal minimum, batas maksimum pemberian kredit, rasio pinjaman terhadap simpanan, dan pencadangan bank, 2) Laporan bank yang terkait dengan kesehatan dan kinerja bank, 3) Sistem informasi debitur, 4) Pengujian kredit (credit testing); dan 5) Standar akuntansi bank. c) Peran DPS dalam peningkatan kesehatan bank non financial antara lain : ex ante auditing, post ante auditing, dan penghitungan dan pembayaran zakat.
Sukuk Negara Sebagai Alternatif Pembiayaan APBN di Indonesia
Authors: Nisak Khoirun
Published: August 2022

The State Budget deficit that has continued for years has forced the government to find out an alternative debt financing other than foreign loans and the issuance of Government Bonds (SUN). In 2008 the government first issued Islamic Bonds (Sukuk Negara/SBSN) as an instrument for financing the budget deficit. After fourteen years, the number of issuance of Sukuk Negara/SBSN has increased every year with various different SBSN series. This research aims to known more about the mechanism for issuing Sukuk Negara and its implementation as an instrument for financing the budget deficit. This research uses a qualitative methodology. Through literature review in this research, it is known that Sukuk Negara have a major role in financing the State Budget deficit and to financing the development of government projects. The issuance of SBSN also plays a role in encouraging the growth of Islamic finance in Indonesia. Defisit APBN yang terus terjadi selama bertahun-tahun membuat pemerintah berupaya untuk mencari alternatif pembiayaan utang selain pinjaman luar negeri dan penerbitan Surat Utang Negara (SUN). Tahun 2008 pemerintah pertama kali menerbitkan Surat Berharga Syariah Negara (SBSN) sebagai instrumen pembiayaan defisit anggaran. Setelah berjalan empat belas tahun, jumlah penerbitan Sukuk Negara mengalami peningkatan setiap tahun dengan berbagai seri SBSN yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam mekanisme penerbitan Sukuk Negara dan implementasinya sebagai salah satu instrumen pembiayaan defisit anggaran. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. Melalui kajian literatur dalam penelitian ini diketahui bahwa Sukuk Negara memiliki peran besar dalam membiayai defisit APBN dan membiayai pembangunan proyek pemerintah. Penerbitan Sukuk Negara juga berperan dalam mendorong pertumbuhan keuangan syariah di Indonesia.
THE INFLUENCE OF VIDEO-ASSISTED PROBLEM BASED LEARNING MODELS ON LEARNING OUTCOMES ON THE CONCEPT OF ELASTICITY AND HOOKE'S LAW IN HIGH SCHOOL
Authors: Suo Sri Astri , Odja Abdul Haris , Ntobuo Nova Elysia
Published: August 2022

This research aims to provide an overview of how the influence of learning using problem based learning models through blended learning assisted video on the concept of elasticity and hooke law to the learning outcomes of students in high school 2021/2022, in class XI IPA odd semester 2021/2022 with one class as an experimental class. The method used in this study was pre-experimental with the design of One Groups Pretest-Posttest. Data collection of learning results is done based on the assessment of test results. Analysis of research data using, hypothesis tests and n-gain tests. Based on hypothesis testing, the calculated price of class XI IPA 2, 9.68 where for the table price for the three classes is Class XI IPA 2,779, H0 is accepted and H1 is rejected. This shows that learning uses a problem based model assisted by video. Judging from the average pretest and posttest grades of students from experimental classes, it can be concluded that there is an influence on problem based learning models through blended learning assisted video on students' learning outcomes on the concept of elasticity and hooke law with n-gain high criteria.
THE EFFECT OF ONLINE GUIDED INQUIRY LABORATORY TOWARD STUDENTS’ CRITICAL THINKING ABILITY
Authors: Rohana Imawati , Suana Wayan , Nyeneng I Dewa Putu , Herlina Kartini
Published: August 2022

This study aimed to determine the effect of online through guided inquiry laboratory toward students' critical thinking ability. This research was carried out at MAN 1 Central Lampung in the 2021/2022 academic year with a sample consisting of two classes and a total of 64 students. The research design was a one group pre-test post-test design. The experiment was conducted by applying five stages of guided inquiry laboratory learning models, namely observation, manipulation, generalization, verification, and application. The results showed that there were differences in critical thinking ability before and after treatment with an average pre-test value of 30.76 and post-test 56.25 and an average N-Gain of 0.36 in the medium category. The results of hypothesis testing through paired sample t-test obtained sig value. (2-tailed) of 0.000. Thus, it can be concluded that there are positive and significant influence in physics learning through an online guided inquiry laboratory toward students' critical thinking ability.
DEVELOPMENT OF ANGIOSPERMAL ENCYCLOPEDIA IN THE JAVA TRADITION IN KALIWINING VILLAGE AS A SUPPORTING BOOK FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Authors: Magfiroh Lailatul Ulfa , Fajar Dinar Maftukh
Published: August 2022

This research aimed to describe the validity of the Angiosperm plant’s encyclopedia in the Javanese tradition of Kaliwining Village and to describe the students’ responses to the development of an encyclopedia of Angiosperm plants in the Javanese tradition of Kaliwining Villages. This research uses Research and Development (R&D) method with a 4D research model developed by Thiagarajan. In this research only 3 stages were carried out, there are Define, Design, and Develop. The subject consisted of validators, there are 2 expert lecturers, 1 science teacher, 6 students in the small-scale test, and 32 students in the large-scale test at SMPN 2 Rambipuji. The result of this research obtained an average percentage of validity tests, there are material experts of 90.91%, media experts of 97.65%, and science teachers of 90.91% with every valid category. Small-scale tests obtained an average percentage of 90.95%, which means that it can be used without revision, continued to large-scale tests the result of the average percentage is 85.98%, which means it is very suitable to be used as a supporting book.
The Ministry of Religion of Ponorogo Regency Efforts for Accelerating Waqf Land Certification Program
Authors: Kasanah Nur
Published: August 2022

Terbitnya UU No. 41 Tahun 2004 dan PP No. 42 Tahun 2006 yang mengatur tentang pengelolaan dan pelaksanaan wakaf, melahirkan kebijakan yang luar biasa mengenai tata kelola perwakafan di Indonesia baik regulasi maupun kerjasama antar kementerian terkait, salah satunya adalah sertifikasi tanah wakaf. Sertifikasi tanah wakaf adalah upaya penyelamatan aset wakaf yang belum bersertifikat agar terhindar dari konflik kepentingan di kemudian hari. Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang dilakukan Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Ponorogo dalam percepatan program sertifikasi tanah wakaf. Hasil menunjukkan bahwa Kemenag Ponorogo telah mengadakan sosialisasi dengan mengundang perwakilan Badan Wakaf Indonesia (BWI), ormas Islam, forum nadzir, kepala KUA, kelompok kerja penyuluh bidang Wakaf se-kabupaten Ponorogo dalam Focus Group Discussion. Kemenag Kabupaten Ponorogo juga menandatangani Memorandum of Understanding (MoU) dengan Badan Pertanahan Nasional Kabupaten Ponorogo yang berisi kesepakatan: mendukung program percepatan sertifikasi tanah wakaf di Kabupaten Ponorogo, memberi akses kemudahan secara administrasi, bersama-sama melakukan sosialisasi percepatan sertifikasi tanah wakaf, memberikan pembinaan, bimbingan, edukasi pada masyarakat tentang percepatan sertifikasi tanah wakaf, dan membantu proses sertifikasi aset Kemenag. Kemenag juga melalui Asosiasi Penghulu Republik Indononesia Cabang Kabupaten Ponorogo menginisiasi Ikrar Wakaf Massal yang pertama dan baru satu-satunya di Indonesia.
A Discourse of Mabims New Criteria: Reading Difference Frequency Between Wujud al-Hilal and Imkan ar-Rukyat
Authors: Aini Shofwatul
Published: August 2022

In determining the beginning of the month of the Hijri calendar, the Indonesian government has used the criterion of crescent visibility (Imkan ar-Rukyat) adopted from the MABIMS agreement. This criterion has three conditions. Namely, the crescent should be at least at 20; the elongation is minimum at 30; the age of the crescent must be more than eight hours after conjunction. In August 2016, MABIMS made a great deal to revise this criterion. The new criterion has two conditions. Namely, the crescent should be at least 30, and the elongation is minimum at 6,40. This new criterion is planned to apply in Indonesia for the next few years and is wished to be accepted by all communities. The emergence of this new criterion leads to two main questions. First, how many frequencies of differences between this new criterion compared to the Wujud al-Hilal criterion, and the second is how if this new criterion is applied in Indonesia. This research used the elevation of the crescent to determine the frequency of differences between the new criterion compared to the Wujud al-Hilal criterion. It then analyzed it based on the former and the new criterion of the Imkan ar-Rukyat and the Wujud al-Hilal. The result shows significant differences between the new and Wujud al-Hilal criterion. If this new criterion is used in Indonesia, the togetherness of the beginning of the month of the Hijri calendar will decrease.Dalam menentukan awal bulan hijriyah, pemerintah Indonesia telah lama menggunakan kriteria Imkan ar-Rukyat yang diadopsi dari MABIMS yaitu syarat minimal tinggi hilal 20, sudut elongasi minimal 30, dan umur hilal minimal 8 jam setelah ijtimak. Pada bulan Agustus 2016 MABIMS telah menyepakati kriteria tersebut untuk direvisi dengan kriteria yang baru yaitu syarat awal bulan adalah tinggi hilal minimal 30, dan elongasi minimal 6,40. Kriteria yang baru ini rencananya akan diberlakukan di Indonesia dan diharapkan dapat diterima oleh semua pihak. Dengan adanya kriteria baru ini, ada dua rumusan masalah yang ingin diteliti lebih lanjut yaitu yang pertama adalah bagaimana frekuensi perbedaan kriteria baru ini dengan kriteria Wujud al-Hilal, dan yang kedua adalah bagaimana kriteria baru ini jika diterapkan di Indonesia. Untuk mengetahui frekuensi perbedaan kriteria baru ini dengan kriteria Wujud al-Hilal, penelitian ini menganalisisnya berdasarkan data timggi hilal dengan menggunakan acuan tiga kriteria yaitu Wujud al-Hilal, Imkan ar-Rukyat MABIMS yang lama, dan Imkan ar-Rukyat MABIMS yang baru. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa frekuensi perbedaan kriteria Imkan ar-Rukyat yang baru dengan kriteria Wujud al-Hilal semakin banyak. Selanjutnya jika kriteria Imkan ar-Rukyat MABIMS yang baru ini diterapkan di Indonesia, maka potensi kebersamaan dalam awal bulan hijriyah di Indonesia akan semakin berkurang.
EDUCATION AUTONOMY IN THE DISRUPTION ERA: CONSTRUCTION OF SCHOOL BASED MANAGEMENT IMPLEMENTATION IN MADRASAH
Authors: Diantoro Fery
Published: August 2022

Besarnya peluang kemandirian yang diberikan pemerintah kepada satuan pendidikan melalui otonomi dan desentralisasi pendidikan yang ditambah juga dengan perkembangan zaman di era revolusi industry 4.0 menjadi sebuah tantangan dan tuntutan yang harus dipenuhi. Disrupsi yang terjadi pada semua aspek termasuk pendidikan mengharuskan pengelola pendidikan banyak melakukan penyesuaian terutama dalam aspek manajemen. Artikel ini adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan datanya melalui interview, observasi dan dokumentasi. Fokus terletak pada bagaimana kontruksi otonomi pendidikan dan keberhasilannya di MIN 1 Trenggalek di era disrupsi, dengan tujuan untuk mengetahui dan menganalisis kontruksi otonomi pendidikan di MIN 1 Tenggalek dan keberhasilannya dalam melaksanakan kebijakan Manajemen Berbasis Sekolah di era disrupsi. Temuan yang diperoleh bahwa otonomi pendidikan yang dikonstruk pada MIN 1 Trenggalek dengan membangun kesiapan antara pemerintah dan satuan pendidikan atas pembagian tugas (job discriptions), penggunaan kesempatan wewenang yang dilakukan oleh Kepala Madrasah untuk mengorganisir program pendidikan, pemberdayaan madrasah dengan memanfaatkan sumberdaya (SDM dan SDA) yang ada di madrasah. Keberhasilannya diantaranya, MIN 1 Trenggalek memiliki visi, misi dan tujuan yang jelas, sebagai ciri khas serta keberhasilan pada program pendidikan dan program-program pengembangan lainnya yang menunjukkan peningkatan mutu yang dihasilkan. [The magnitude of the opportunities for independence provided by the government to education units through education autonomy and decentralization coupled with the times in the era of the industrial revolution 4.0 is a challenge and demands that must be met. The disruption in many aspects, including education, requires education managers to make many adjustments, especially in the management aspect. This article is field research that uses a qualitative approach by collecting data through interviews, observation, and documentation. The focus lies on how the construction of educational autonomy and its success in MIN 1 Trenggalek in the era of disruption, to know and analyze educational autonomy at MIN 1 Tenggalek and its success in implementing School-Based Management policies in the era of disruption. The findings show that educational autonomy is constructed at MIN 1 Trenggalek by building readiness between the government and education units for job descriptions, using authority by the head of the madrasah to organize educational programs, empowering madrasah by utilizing resources in the madrasah. Its successes include MIN 1 Trenggalek has a clear vision, mission, and objectives, as a characteristic and success in educational programs and other development programs that show the quality improvement produced.]
Peningkatan Hasil Belajar Materi Tarikh Islam dengan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Metode Mind Mapping
Authors: Anwar Saiful , Siyami Fitri , Asyarah Wulan Noviyanti , Khotimah Frida Avid Khusnul , Ifada Naila Nahdlia
Published: August 2022

Dalam penelitian ini, peneliti mengambil tempat penelitian di Pondok Modern Darussalam Gontor Kampus Putri2, Ngawi. Hal yang melatarbelakangi penelitian ini disebabkan oleh hasil belajar yang kurang memuaskan para siswi KMI kelas 1H pada mata pelajaran Tarikh Islam. Salah satu penyebab dari rendahnya hasil belajar dan kurangnya keaktivan siswi adalah karena penerapan metode pembelajaran yang kurang menarik dan cenderung membosankan. Metode ceramah menurut guru materi Tarikh Islam sendiri sering kali membuat anak bosan, mengobrol ataupun tertidur. Maka penelitian ini mencoba mencari solusi guna meningkatkan hasil belajar siswi dengan cara menerapkan metode pembelajaran mind mapping dengan model pembelajaran berbasis kooperatif atau kerja sama antara siswi satu dan siswi yang lainnya. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc Taggart, subjeknya terdiri dari 32 siswi kelas 1H KMI PMDG Putri 2. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dan tes hasil belajar, untuk observasi diolah dengan reduksi data, klasifikasi data, dan interpretasi data. Sedangkan tes diolah dengan menghitung rata-rata dan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan adanya peningkatan sekitar 37,5% dari persentase hasil belajar di siklus I dan hasil belajar siklus II, yaitu persentase ketuntasan belajar siklus I sebesar 25% dan pada silklus II meningkat menjadi sebesar 62,5%. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar siswi pada mata pelajaran Tarikh Islam kelas 1H.
Implementasi Diklat Ubudiyah Santri Baru dalam Kegiatan Peribadatan Sehari-hari di Pondok Pesantren Darul Huda Mayak
Authors: Rofi'ah Ilma Nikmatur , Negara Tirta Dimas Wahyu
Published: August 2022

Pondok Pesantren Darul Huda merupakan salah satu pondok terbesar di Ponorogo, Tepatnya di Desa Mayak, Kecamatan Tonatan, Kabupaten Ponorogo yang didirikan oleh KH. Hasyim Sholeh pada tahun 1968 sampai sekarang. Pondok pesantren ini memiliki jumlah santri yang sangat banyak yang nama setiap tahunnya juga menerima santri baru yang berasal dari banyak kalangan dan daerah. Dari heterogennya santri baru tersebut, adakalanya anak yang sudah tau dunia pesantren entah dari keluarganya atau tetangganya, ada juga yang sudah mengenal dunia pendidikan diniyah, namun ada juga yang sama sekali belum mengenal apa itu pesantren, sehingga santri baru kesulitan dalam mengetahui kegiatan peribadatan yang benar itu bagaimana. Hal ini menjadi tugastersendiri untuk santri baru dalam mendidik dan mengarahkan serta mempraktekkan semua kegiatan yang berhubungan dengan peribadatan sehari-hari sehingga mereka tidak kebingungan dengan banyaknya kegiatan di pondok, seperti thaharoh, wudhu, memakai mukena, sholat, serta menghilangkan najis. Kegiatan ubudiyah tersebut merupakan perkara yang sangat penting dalam agama, sehingga wajar jika harus mendapat perhatian yang lebih dalam mengenalinya. Kegiatan tersebut bertujuan untuk memberitahu, mencontohkan serta mempraktikkan sehingga santri baru faham apa yang seharusnya dilakukan dan yang harus dihindari. Berangkat dari aset yang dimiliki para santri senior dan ustadzah yang masih berdomisili di pondok, maka adanya implementasi dari hasil diklat ubudiyah ini perlu diadakan dan dilakukan guna terciptanya kegiatan peribadatan yang nyaman, tertib dan terkondisikan secara menyeluruh. Kegiatan diklat juga diikuti oleh seluruh santri baru baik dari tingkat madrasah Tsanawiyah maupun Madrasah Aliyah yang baru masuk ke pondok. Kegiatan ini juag diadakan di dua tempat yakni untuk materi berada di kamar asrama masing-masing dan untuk praktek wudhu berada di kamar mandi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mereka antusias dan semangat dalam mengikuti kegiatan ini karena mereka merasa kurang mengetahui tentang hal peribadatan sehingga mampu memahami untuk kemudian dipraktekkan dalam kegiatan sehari-hari. Kata kunci: implementasi, diklat ubudiyah, ibadah sehari-hari
Implementasi Nilai Al Quran Hadis Dalam Kegiatan One Day One Thousand Di MAN 1 Sleman
Authors: Munawwaroh Annisa Qotrunnada , Minan Muhammad Aufal
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk 1. Mendeskripsikan tentang kegiatan yang dilakukan oleh siswa MAN 1 Sleman sebagai implementasi dari nilai Al Qur’an dan hadis, 2. Menjelaskan konsep one day one thousand beserta inspirasi ayat al quran dan hadis  3. Mendeskripsikan tentang faktor penghambat dan pendukung terlaksananya kegiatan, 4. Mengetahui upaya dan solusi yang dilakukan oleh pihak sekolah untuk menghadapi problematika yang terjadi dalam diri siswa maupun dalam terlaksananya kegiatan. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan  melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap salah seorang guru quran hadis di Madrasah tersebut. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1. Kegiatan yang terterapkan di madrasah ini sudah cukup beragam baik berupa pelaksanaan solat duha, asmaul husna, dan one day one thousand yang tentunya insprirasinya didapat dari berbagai hadis dan ayat al quran 2. Faktor penghambat dan faktor pendukungnya terkadang terjadi dari dalam diri siswa itu sendiri dan lingkungan sekitarnya 3. Solusi yang digunakan dari pihak sekolah sangat bervariasi dan efektif untuk dilakukan dan mampu membentuk peserta didik memiliki karakter religious berdasar al Quran dan Hadis.
Paradigma Kognitif “Client Centered” dalam Pendidikan Islam
Authors: Nurdahlia Dwi Ulfa
Published: August 2022

Abstract The cognitive paradigm of "client centered" is one of the paradigms that humanize humans, there are positive things in this paradigm that can adopting in the world of teaching. Because in the cognitive paradigm of "client centered" Rogers said that there is motivation in healthy people, namely self-actualization. This article will take the positive side of the "client centered" cognitive paradigm for the recognition of individual abilities that can developing in Islamic education that does not violate the rules in Islamic education. This study uses a qualitative approach using library research methods related to literature, either in the form of books or sources of notes and the results of previous research. Based on the results of the study on the "client centered" cognitive paradigm, it was found that; Every human being has a basic need for warmth, appreciation, acceptance, admiration, and love from others. This need is called the need for positive regard, which is further divided into 2, namely conditional positive regard (conditional) and unconditional positive regard (unconditional). There are five characteristics of a fully functioning person (openness to experience, existential life, belief in one's own organism, feeling of freedom, creativity). The client centered cognitive paradigm has positive meaning, which can make it easier for people to understand someone in education field, and can use Islamic glasses for research, and ultimately open up thinking insights. Abstrak Paradigma kognitif “client centered” merupakan salah satu paradigma yang memanusiakan manusia terdapat hal yang positif dalam paradigma ini yang dapat diadopsi dalam dunia pengajaran. Sebab dalam paradigma kognitif “client centered” Rogers menyampaikan bahwa terdapat motivasi pada orang yang sehat yaitu aktualisasi diri. Artikel kali ini akan megambil sisi positif dari paradigma kognitif “client centered” tentang pengakuan terhadap kemampuan diri individu yang dapat dikembangkan dalam pendidikan islam yang tidak menyalahi aturan dalam pendidikan islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode library research yang berkaitan dengan kepustakaan, baik berupa buku atau sumber catatan dan hasil penelitian terdahulu. Berdasar hasil kajian tentang paradigma kognitif “client centered” ditemukan bahwa; Setiap manusia memiliki kebutuhan dasar akan kehangatan, penghargaan, penerimaan, pengagungan, dan cinta dari orang lain. Kebutuhan ini disebut need for positive regard, yang terbagi lagi menjadi 2 yaitu conditional positive regard (bersyarat) dan unconditional positive regard (tak bersyarat). Terdapat lima sifat khas seseorang yang berfungsi sepenuhnya (keterbukaan pada pengalaman, kehidupan eksistensial, kepercayaan terhadap organisme sendiri, perasaan bebas, kreativitas). Paradigma kognitif client centered terdapat hal yang positif yang memberikan kemudahan untuk memahami seseorang dalam dunia pendidikan dan dapat dikaji dengan kacamata islam yang pada akhirnya membuka wawasan dalam berpikir.
Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Kurikulum 2013 di SD Unggulan Permatajingga Malang
Authors: Taqyudin Imam
Published: August 2022

Sekolah Dasar Unggulan Permatajingga Malang adalah sekolah umum yang sudah menerapkan kurikulum 2013. Meskipun sebagai sekolah umum pimpinan SD Unggulan Permatajingga memiliki harapan agar peserta didiknya memiliki karakter islami dan kemampuan keagamaan Islam yang lebih berbobot bila dibandingkan dengan sekolah umum yang sederajat. Demi mewujudkan harapan tersebut pimpinan SD Unggulan Permatajingga berupaya mengoptimalkan program ekstrakurikuler dan pembiasaan keagamaan yang ada di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum Pendidikan Agama Islam berbasis kurikulum 2013 yang difokuskan pada ekstrakurikuler dan pembiasaan keagamaan di SD Unggulan Permatajingga Malang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data primer adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Bidang Kurikulum, dan guru Pendidikan Agama Islam. Data dianalisa menggunakan teknik analisa data, reduksi data, dan penyajian data, serta menarik kesimpulan. Hasil penilaian menunjukkan bahwa perencanaan kegiatan ekstrakurikuler dan pembiasaan keagamaan dilakukan di awal semester yang meliputi tujuan kegiatan, penyusunan program dan jadwal, serta analisa kebutuhan minat bakat peserta didik. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dan pembiasaan keagamaan berjalan sesuai rencana dan program yang telah disusun. Evaluasi dilakukan setiap enam bulan melibatkan seluruh tenaga pendidik dan kependidikan sekolah. Dari evaluasi ditemukan bahwa tujuan yang diharapkan sekolah sudah tercapai namun masih terdapat kendala seperti terbatasnya sarana prasarana dan kedisplinan peserta didik.
K.H ANWAR ZAHID DAKWAH METHODS; HADIST PERSPECTIVE
Authors: Amiliya Lina
Published: August 2022

Abstract: The various backgrounds of  mad'u have made the method used by each da'i different in conveying his da'wah. One of them is the da'wah method carried out by KH Anwar Zahid. The purpose of this study was to determine the method of preaching KH. Anwar Zahid who is very humorous from the perspective of hadith. The research method is descriptive qualitative and library research. While the data analysis is data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the study show that the da'wah method of KH Anwar Zahid from the perspective of hadith has relevance, including the da'wah method of wisdom contained in the hadith narrated by Bukhari Number 1800, which he applied in one of his lecture quotes about how to respond to the world wisely and wisely. The method of da'wah mauidzoh hasanah is contained in the hadith of Ahmad Number 21185, which he applied in one of his lecture quotes about happiness. The method of da'wah mujdalam hasanah is contained in the Tirmidhi hadith Number 1582, which he applied in one of his lecture quotes about the houses of the believers. And KH Anwar Zahid's preaching of humor is found in the hadiths of Thabrani and Baihaqi, which he applied in one of his lecture quotes about the mad'u he was dealing with at that time. Keywords: Da’wah Method, K.H Anwar Zahid, Hadith
NEW SOCIAL MOVEMENT AGAINST COVID-19 IN INDONESIA (Socio-Historical Study of Twiterr Social Media During a Pandemic)
Authors: Faisol A Zahid
Published: August 2022

Abstract: Social media twitter is seen as a form of transformation of the social movement strategy undertaken by the community to fight and prevent the corona virus that has now entered Indonesian territory. In this case the public through social media twitter spread about health issues and how to prevent the corona virus in Indonesia. Public efforts to carry out social movements are jointly conducting education through the hashtag on Twitter, because as there are many consumptive behaviors in the use of social media, Twitter is one of the ways that is considered fast in conveying a condition or event related to the current corona outbreak has spread to various countries. In this study using descriptive qualitative methods and analyzed using the theory of social movements from Anthony Giddens. It can be concluded that the use of social media Twitter is a form of community efforts to fight against the corona virus through the use of hashtag (#) on Twitter, which has succeeded in moving the community towards efforts to prevent corona virus outbreaks in a short time. Keywords: Social Movement, Twitter Social Media, Corona Virus
STRATEGI COPING STRES PADA PETANI MELON PASCA GAGAL PANEN DI DESA MAGUWAN, KECAMATAN SAMBIT, KABUPATEN PONOROGO
Authors: Fitria Dinda Ainul , Riyadi M. Irfan
Published: August 2022

Coping adalah perilaku yang terlihat dan tersembunyi yang dilakukan seseorang untuk mengurangi atau menghilangkan ketegangan psikologis dalam kondisi yang penuh stres seperti fenomena kegagalan panen yang terajadi di Desa Maguwan, Kecamatan Sambit, Kabupaten Ponorogo, yang mengakibatkan petani mengalami kerugian sangat banyak dan mengalami stres ataupun trauma. Penelitian ini menjelaskan (1) Kondisi psikologis petani pasca gagal panen, (2) Bentuk penerapan strategi coping stres pada petani melon pasca gagal panen dan (3) Hasil penerapan strategi coping stres pada petani melon pasca gagal panen di Desa Maguwan Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kondisi psikologis petani melon pasca gagal panen mengalami kecemasan, trauma, depresi, kecewa dan pesimis. (2) Penerapan strategi coping stres untuk mengatasi kondisi psikologis petani pasca gagal panen sangat berdampak positif karena materi coping bertujuan untuk mengendalikan emosi dan mengelola stres dengan baik. (3) Bentuk  strategi coping yang diterapkan adalah strategi coping yang berfokus pada masalah (Problem Focused Coping) dan strategi coping yang berfokus pada emosi (Emotion Focused Coping).
PERAN IBU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN ANAK DI DUSUN SAMBIROBYONG DESA KLITIK
Authors: Sholihah Ulfa Yuliatus
Published: August 2022

Suri tauladan merupakan kurikulum yang diamanahkan Allah swt kepada sosok manusia yaitu nabi Muhammad saw agar memberi contoh kepada umatnya.  Ibu merupakan penanggung jawab utama terhadap pendidikan baik mendidik akhlak maupun kepribadian mereka. Sebab ibu adalah madrasah pertama bagi anak-anak mereka. Karena sifat-sifat ini bukan hanya dipengaruhi oleh lingkungan masyarakat saja akan tetapi sangat dominan dilingkungan rumah atau keluarganya. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) Mengetahui peran ibu dalam membentuk kedisiplinan anak di Dusun Sambirobyong Klitik Kecamatan Geneng Kabupaten Ngawi. (2) Mengetahui cara ibu dalam membentuk karakter disiplin dalam pembentukan karakter anak di Dusun Sambirobyong Klitik Geneng Ngawi (3) Untuk mengetahui hasil pembentukan karakter disiplin yang ditanamkan oleh ibu dalam mendidik anak di Dusun Sambirobyong Desa Klitik Kecamatan Geneng Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi yang menghasilkan catatan lapangan mengenai peran ibu dalam membentuk karakter disiplin anak. Mengambil 10 sampel ibu yang sesuai dengan kriteria. Pemilihan sampel dilakukan dengan mempertimbangkan kualifikasi yang diinginkan penulis, yakni seorang ibu yang memiliki anak usia remaja awal. Data dianalisis dengan menggunakan metode Miles dan Huberman yang memungkinkan penarikan simpulan dan dicek keabsahannya menggunakan tehnik trianggulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran ibu dalam membentuk karakter disiplin anak sangatlah penting yang mana pembentukan karakter anak harus dimulai sejak dini mungkin bahkan sejak dalam kandungan. Cara membentuk karakter adalah membiasakan anak melakukan hal-hal yang baik, memberikan contoh teladan yang baik dan menggunakan bahasa yang sopan ketika sedang berbicara dihadapan anak.
PERUBAHAN PERILAKU REMAJA PENGGUNA GADGET DI DESA MAGUWAN PONOROGO
Authors: Asroni Imam , Ajhuri Kayyis Fithri
Published: August 2022

Gadget oleh remaja Desa Maguwan digunakan untuk berbagai macam keperluan seperti hiburan, komunikasi dan pendidikan. Penggunaan gadget dengan berbagai macam fungsinya dapat memberikan dampak positif dan negatif terhadap perilaku. Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui penggunaan gadget remaja Desa Maguwan Ponorogo 2) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan gadget oleh remaja Desa Maguwan Ponorogo 3) Untuk mengetahui apa saja dampak penggunaan gadget terhadap perilaku remaja di Desa Maguwan Ponorogo. Penelitian ini merupakan penelitian jenis penelitian lapangan dengan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggambarkan perubahan perilaku remaja Desa Maguwan Ponorogo dikarenakan penggunaan gadget. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) Penggunaan gadget Desa Maguwan untuk berbagai macam keperluan seperti belajar, online shop dan bermain game, 2) faktor yang mempengaruhi remaja Desa Maguwan Ponorogo menggunakan gadget adalah budaya, kelas social, dan kelompok. 3) Dampak positif dari penggunaan gadget oleh remaja Desa Maguwan adalah untuk wawasan bertambah lewat informasi yang di dapat dari gadget, belajar lebih mudah lewat online dengan aplikasi zoom metting. Sedangkan dampak negatif dari penggunaan gadget terhadap perilaku remaja Desa Maguwan, seperti sifat acuh terhadap lingkungan sekitar, lebih menyukai dunia sosial media.