bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Johannes Chrusostomus en die transformasie van die diskoers van voortplanting en geboorte in die vroeë Christendom
Authors:   Universiteit van Suid-Afrika, de Wet Chris L.
Published: December 2023

Opsomming Die doel van hierdie artikel is om te ondersoek hoe die diskoers van voortplanting en geboorte in die vroeë Christelike denke getransformeer word, deur Johannes Chrusostomus (ca. 349–407 n.C.) as ’n gevallestudie te gebruik. Chrusostomus is vir hierdie studie gekies omdat hy geïdentifiseer is as een van die vroeë Christelike skrywers wat baie oor die onderwerp te sê gehad het. Michel Foucault het Chrusostomus geïdentifiseer as een wat in werklikheid ’n kuns of technê van die huwelik en seksuele verhoudings ontwikkel het. Die artikel ondersoek eerstens die klemverskuiwing van om kinders te baar (teknogonia) na die opvoeding van ’n kind (paidotrofia), wat ouerskap definieer. Dan gaan die studie voort om die transformasie van Christelike voortplanting vanuit die oogpunt van androgeneratiwiteit te beskou. Wanneer daar in hierdie artikel van androgeneratiwiteit gepraat word, verwys dit na ’n ideale wyse van reproduksie of voortplanting waar die manlike liggaam as die primêre trajek en bron dien. Drie kenmerke van androgeneratiewe voortplanting en geboorte word in Chrusostomus se denke uitgelig: a) androgeneratiewe voortplanting veronderstel totale psigiese en liggaamlike volmaaktheid; b) androgeneratiewe voortplanting skend en verander nie die liggaam nie; en c) androgeneratiwiteit ontwikkel klimakties en parallel met die Christelike heilsgeskiedenis. Die artikel toon aan dat die diskoers van voortplanting en geboorte, in Chrusostomus se denke, getransformeer is deur die vorm van androgeneratiwiteit aan te neem. Manlikheid is die kern daarvan, en beide mans en vroue kon voortplantingsagente of reproduktiewe kapitaal in hierdie nuwe raamwerk wees. Die belangrikste is om te erken dat antieke Christelike bronne soos Chrusostomus ideale voortplanting en geboorte met manlikheid geassosieer het. Trefwoorde: androgeneratiwiteit; geboorte; gender; Johannes Chrusostomus; manlikheid; Patristiek; reproduktiwiteit; voortplanting; Vroeë Christendom
Pedagogiese tolking as ’n interaktiewe taak vir Afrikaanstweedetaalverwerwing (deel 2)
Authors:   Universiteit Stellenbosch, van der Merwe Kanja , Adendorff Elbie ,   Universiteit Stellenbosch
Published: December 2023

Opsomming Hierdie artikel is die tweede van twee artikels wat verslag doen van ’n studie uit die eerste outeur se meestersverhandeling1 in Vertaling. In die eerste artikel word pedagogiese tolking as ’n onderrigtegniek bespreek terwyl die tweede artikel oor pedagogiese tolking as ’n interaktiewe taak handel. Die studie ondersoek die werkbaarheid van pedagogiese tolking as ’n onderrigtegniek vir die doel van interaksie. Die tegniek word in ’n taakgebaseerde raamwerk in studente van die Universiteit Stellenbosch (US) se Afrikaanse Taalverwerwing-klaskamers geïmplementeer. Die navorsing berus op die vraag of pedagogiese tolking waarde en uitdagings al dan nie vir Afrikaanstweedetaalverwerwing inhou. Die interaksiebenadering (Long 1996; Gass en Mackey 2015) en taakgebaseerde taalonderrig (Ellis 2018) dien as die teoretiese raamwerke. Die interaksiebenadering het betrekking op invoer, interaksie en produksie. Die belangrikste komponente van die benadering is betekenisonderhandeling, negatiewe terugvoer in die vorm van interaksiestrategieë en gemodifiseerde produksie. Taakgebaseerde taalonderrig bepaal dat take gebruik word om taalverwerwing te bevorder. Die ontwerpte taak vir hierdie studie bevat pedagogiese sigtolking in die voortaak, pedagogiese skakeltolking in die hooftaak en pedagogiese telefoontjietolking in die nataak. Die raamwerk tolking as interaksie is met die interaksiebenadering versoen deur koördinasie en beurtwisseling in die dialogiese model van kommunikasie en nie-weergawes te oorweeg. Gevolglik is die nuwe teoretiese raamwerk pedagogiese tolking as interaksie geskep. Deelnemende aksienavorsing en ’n gemengde navorsingsmetode is toegepas. Deelnemerwaarneming (responsgebaseerde evaluering) is gebruik om interaksie in die hooftaak te bestudeer en vraelyste (leerdergebaseerde evaluering) is gebruik om te bepaal of pedagogiese tolking effektief as ’n interaktiewe taak funksioneer. Drie taakgebaseerde tutoriale is ontwerp en met 21 Afrikaanse Taalverwerwing-studente aan die Universiteit Stellenbosch uitgevoer. Daar is bevind dat – weens die gebruik van verskeie interaksiestrategieë wat met betekenisonderhandeling gepaardgegaan en tot gemodifiseerde produksie gelei het – pedagogiese tolking uiters werkbaar vir die doel van interaksie in universiteitstudente se Afrikaanse Taalverwerwing-klaskamer is. Daar is ook bevind dat pedagogiese tolking effektief as ’n taak funksioneer. Trefwoorde: Afrikaanstweedetaalverwerwing; interaksie; interaksiestrategieë; pedagogiese tolking; taakgebaseerde taalonderrig
Taakgebaseerde taalkunde-onderrig in Afrikaans Huistaal graad 4: ’n vernuwende benadering
Authors:   Universiteit Stellenbosch, van der Hoven Antoinette , van der Merwe Michele F. ,   Universiteit Stellenbosch
Published: December 2023

Opsomming Dit is hierdie artikel se doel om die aard, klassifikasie, en wyse waarop take gegradeer en georden word te bespreek om ’n konseptuele raamwerk vir taakgebaseerde taalkunde-onderrig in Afrikaans Huistaal graad 4 te ontwerp. Die raamwerk sal gebruik kan word om taalkunde kommunikatief te onderrig deur op die gebruik van take staat te maak – naamlik taakgebaseerde taalkunde-onderrig. Die motivering vir hierdie raamwerk is die strewe om te verstaan hoe taakgebaseerde taalkunde-onderrig in die Afrikaans Huistaal-klaskamer kan plaasvind en tot die ontwikkeling van ’n nuwe benadering tot die onderrig van Afrikaans Huistaal in die intermediêre fase sal kan bydra. Die artikel word deur die volgende navorsingsvraag gerig: Hoe moet ’n konseptuele raamwerk vir taakgebaseerde taalkunde-onderrig in Afrikaans Huistaal graad 4 lyk? Taal is ’n instrument vir denke en kommunikasie wat leerders bemagtig om kennis te versamel, hulle identiteit, gevoelens en idees met ander te deel en om hulle realiteit te bestuur. Taal bemagtig sprekers om aan hulle kulturele verskille uitdrukking te gee, terwyl dit ook die ontwikkeling van sosiale verhoudings vergemaklik (Departement van Basiese Onderwys 2011:8). Die Departement van Basiese Onderwys wou met bogenoemde verklaring die weg vir leerders baan om nie net kennis te verwerf nie, maar ook die vaardighede te bemeester wat betekenis tot hulle lewens sou voeg. Ons, soos talle ander navorsers, redeneer dat die riglyne nie ten volle daarin slaag om die leemtes in taalkunde-onderrig in die graad 4 Afrikaans Huistaal-klas aan te spreek nie. Die huidige kurrikulum onderbeklemtoon inderwaarheid die onderrig van taalkunde wat uiteindelik daartoe kan lei dat taalkunde-onderrig agterweë gelaat word. Die taakgebaseerde benadering inkorporeer en akkommodeer die veelvlakkige aard van taal – diskoerse, leksis, grammatika en fonologie. Die benadering word suksesvol in die Addisionele Taal-klaskamer gebruik, maar die moontlikhede vir die implementering daarvan in die Huistaal-klaskamer is legio. Navorsers soos Bygate, Ellis en Adendorff het reeds omvangryke navorsing oor taakgebaseerde leer en onderrig in addisionele taal gedoen: hierdie navorsing, sowel as nuwe navorsing, verskaf ’n uitgebreide teoretiese basis wat as vertrekpunt vir hierdie artikel dien. Trefwoorde: aard en klassifikasie van take; Afrikaans Huistaal; graad 4; gradering en ordening van take; taakgebaseerde taalkunde-onderrig; taalstrukture en -konvensies
’n Gebruiksgebaseerde beskrywing van Afrikaanse prefiksoïede
Authors:   Noordwes-Universiteit, Trollip Benito
Published: December 2023

Opsomming Affiksoïede is komponente in komplekse morfologiese konstruksies wat vormlik met bestaande, onafhanklike woorde ooreenstem, maar ’n spesifieke betekenis in bepaalde konstruksies het. In die meeste gevalle hou die betekenis van affiksoïede in affiksoïedkonstruksies nie met die woordeboekbetekenis van die onafhanklike woord verband nie. Voorbeelde van affiksoïede is die prefiksoïede hond÷ en kak÷ in hond÷warm en kak÷mooi onderskeidelik en die suffiksoïed ÷bedonnerd in bybel÷bedonnerd. In die eerste voorbeeld dra hond÷ slegs die betekenis van “baie” tot die konstruksie se betekenis (“baie warm”) by – dit hou geensins met die woordeboekbetekenis van hond as “vierpotige dier” verband nie. In prefiksoïedkonstruksies is die affiksoïed dus die eerste komponent, byvoorbeeld hond÷ en kak÷ in voormelde voorbeelde, terwyl dit by suffiksoïedkonstruksies die tweede komponent is, byvoorbeeld ÷bedonnerd in bybel÷bedonnerd. Prefiksoïede met ’n evaluerende betekenislading word gebruik om intensiverende betekenisse aan te dui, terwyl suffiksoïede se betekenismoontlikhede meer variasie toon en byvoorbeeld na ’n beheptheid met iets of na ’n persoon kan verwys. Literatuur oor prefiksoïede wys op die intensiveringsfunksie daarvan (Hoeksema 2012; Stratton 2020), terwyl studies oor suffiksoïede grootliks op persoonsvormende suffiksoïede soos ÷kop en ÷kous fokus (Ruppenhofer, Wiegand, Wilm en Markert 2018; Wante 2009). Bestaande studies oor affiksoïede is soms taalvergelykend en hoofsaaklik tot die gebruik daarvan in Nederlands, Sweeds en/of Duits beperk (Battefeld, Leuschner en Rawoens 2018; Booij 2010; Booij en Hüning 2014; Ruppenhofer e.a. 2018). In Trollip (2021, 2022) word die betekenismoontlikhede van Afrikaanse affiksoïedkonstruksies beskryf en aan die hand van korpusdata uit die versamelings van die Virtuele Instituut vir Afrikaans (VivA) en konstrukte in die kognitiewe grammatika verklaar. In hierdie artikel is die fokus uitsluitlik op die beskrywing van Afrikaanse prefiksoïede. Hierdie artikel is ’n verwerkte weergawe van die afdeling in Trollip (2022) waarin prefiksoïedkonstruksies in Afrikaans in die breër konteks van Afrikaanse morfologiese evalueringskonstruksies beskryf word. Trefwoorde: affiksoïed; Afrikaans; intensivering; morfologie; prefiksoïed
Spertyd (2017): die sluitstuk in Elsa Joubert se egoliteratuur
Authors:   Universiteit Stellenbosch, du Plessis Annette
Published: December 2023

Opsomming Elsa Joubert se status in die Afrikaanse letterkunde is al beskryf as dié van ’n “reisgids” (Burger 2020:10) en ’n “deurwinterde romanskrywer” (Olivier 2010). Haar oeuvre is met haar outobiografiese drieluik omvattend uitgebrei. In hierdie artikel word die navorsingsveld afgebaken tot haar drie outobiografiese werke, naamlik ’n Wonderlike geweld: Jeugherinneringe (2005), Reisiger: Die Limietberge oor (2009) en Spertyd (2017). Die woord egoliteratuur verwys na narratiewe waarin ’n ek as ’n skrywende subjek deurentyd in die teks aanwesig is (Baggerman en Dekker 2018:93). In die navorsing oor Joubert se werk is daar ’n leemte met betrekking tot haar egoliteratuur, veral ten opsigte van die samehang tussen die drie tekste in haar drieluik. Die doel van hierdie artikel is om vas te stel hoe Spertyd as sluitstuk in haar egoliteratuur funksioneer. My werkswyse behels ’n ondersoek na die wyse waarop heersende literêre teorieë oor outobiografiese tekste in Joubert se egoliteratuur figureer, en ’n ontleding van Spertyd as sluitstuk. Die bevindinge oor temas wat afgesluit word, strukture wat ’n samehangende geheel vorm, sowel as perspektiewe op identiteit in Elsa Joubert se egoliteratuur is ’n bydrae tot die korpus wetenskaplike kennis oor hierdie genre in die Afrikaanse letterkunde. Die navorsing oor Spertyd lewer voorts insigte ten opsigte van die narratiewe gerontologie, ’n ondersoekveld in die studie van outobiografieë waaroor daar navorsing bestaan, maar wat toenemende aandag verdien. Trefwoorde: egoliteratuur; feminisme; fiksionaliteit; laatwerk; literêre gerontologie; mistieke; spiritualiteit
’n Ondersoek na skakeltolking as ’n kommunikatiewe tegniek vir tweedetaalverwerwing
Authors:   Universiteit Stellenbosch, van der Merwe Kanja
Published: December 2023

Opsomming Die groeiende veld van taalverwerwing het al talle onderrigbenaderings gesien, met vertaling as een van die onderrigtegnieke. Daar het egter ’n behoefte ontstaan om vertaling as kommunikatiewe onderrigtegniek te hervorm (Popovic 2007; Pym 2013). Om hierdie behoefte in die midde te bring, word daar in hierdie artikel uit die outeur se honneurswerkstuk (Van der Merwe 2019) met ’n beskrywende kwalitatiewe navorsingsmetodologie teoreties ondersoek ingestel na skakeltolking as tegniek vir tweedetaalverwerwing. Drie navorsingsvrae is beantwoord. Eerstens word skakeltolking met die grammatikavertaalmetode, kommunikatiewe taalonderrig en pedagogiese vertaling vergelyk om te bepaal watter leemtes, indien enige, dit vul. Met inagneming van Krashen (1985) se vereistes vir optimale invoer is skakeltolking ’n gunstiger onderrigtegniek as die grammatikavertaalmetode. Hoewel skakeltolking verskeie kenmerke met kommunikatiewe taalonderrig deel, vereis dit die gebruik van die eerste taal, wat voordelig vir tweedetaalverwerwing is. Die vergelyking met pedagogiese vertaling vereis die bespreking van bepaalde riglyne om vertaling binne ’n kommunikatiewe klaskamer te implementeer, waar argumente ten gunste van skakeltolking gegee word. Tweedens word daar bepaal dat tweedetaalverwerwingsteorie met skakeltolking as interaksie versoen kan word, met ’n fokus op invoer, interaksie en (spraak)produksie. Met die invoer wat aan taalaanleerders verskaf word, word daar gekyk na Krashen (1982) se invoerhipotese en Gile (2009) se gravitasiemodel van taalbeskikbaarheid. Interaksie as ’n kommunikatiewe element in tolking en taalverwerwing word moontlik gemaak deur die interaksiebenadering (Long 1996; Gass en Mackey 2015) en tolking as interaksie (Wadensjö 1998), met betekenisonderhandeling, negatiewe terugvoer en interaksiestrategieë as deurslaggewende komponente. Rakende produksie wat deur die taalaanleerders verskaf word, word daar lig op Swain (1985) se produksiehipotese en gemodifiseerde produksie gewerp. Derdens geniet die moontlike tekortkominge van skakeltolking met verwysing na Krashen (1982) se affektiewefilterhipotese aandag ten opsigte van motivering, aanleg en angs. Daar word op moontlike tekortkominge toegespits deur interaksiestrategieë aan te moedig, die onderwerp en ander inligting vroegtydig aan te kondig, voortolkoefeninge te gebruik en ’n ontspanne en informele atmosfeer te skep. Die gevolgtrekking is dat skakeltolking as kommunikatiewe onderrigtegniek in teorie vir tweedetaalverwerwing geïmplementeer kan word, dus moet ’n empiriese ondersoek in ’n opvolgstudie aandag geniet. Trefwoorde: interaksie; kommunikatief; skakeltolking; taalonderrigtegniek; tweedetaalverwerwing
’n Ondersoek na die gebruik van voorsienbaarhede en gemengde leer in Afrikaanstaalverwerwing vir dowe taalaanleerders
Authors:   Universiteit Stellenbosch, de Waal Marthie
Published: December 2023

Opsomming Die artikel doen verslag oor ’n teoretiese verkenning oor die gebruik van voorsienbaarhede (“affordances”) binne ’n gemengdeleer- Afrikaanstaalverwerwingskursus vir dowe taalaanleerders. In die artikel word daar gepoog om ’n kursusraamwerk te ontwerp vir ’n Afrikaanse taakgebaseerde gemengdeleerprogram. Hierdie artikel lewer verslag oor navorsing wat die verband tussen voorsienbaarhede, gemengde leer en taakgebaseerde onderrig vir dowe taalaanleerders ondersoek. Die navorsingsvraag wat ek poog om in die artikel te beantwoord, is die volgende: Hoe kan die voorsienbaarheidsteorie binne kursusse vir Afrikaanstweedetaalverwerwing vir dowe taalaanleerders toegepas word? Dit word gedoen deur linguistiese, onderrig-, tegnologiese en taalvoorsienbaarhede as uitgangspunte te gebruik. Die tweede navorsingsvraag is: Hoe kan voorsienbaarhede suksesvol met gemengdeleermodelle en die taakgebaseerde benadering vir Afrikaanstweedetaalonderrig geïnkorporeer word? Gibson (1977:127) het die term voorsienbaarheid geskep en definieer dit vanuit ’n ekologiese perspektief as “what it offers the animal, what it provides or furnishes, either for good or ill”. Matei (2020:3) definieer dit as “... what the world around us ‘affords’ us to do with it […] as we live in the physical world we acquire perceptions of how to use the objects and features of that world”. Die term “voorsienbaarhede” verwys daarna dat die karaktereienskappe van ’n voorwerp inligting aan die gebruiker daarvan oordra, terwyl hierdie karaktereienskappe ook bepaal word deur die voorwerp se moontlike gebruike. In navorsing oor onderrig word die term voorsienbaarheid gebruik om te verwys na die moontlike voordele of uitkomste van ’n onderrigparadigma, ’n lesplan, ’n taak, of ’n geleentheid vir leer wat geïmplementeer word. Die studie is kwalitatief van aard en volg ’n beskrywende navorsingsmetodologie deur ’n teoretiese oorsig oor die bestaande navorsing oor die voorsienbaarheidsteorie te bied. Dit poog om voorsienbaarhede uiteen te sit ten einde ’n alomvattende beskrywing van voorsienbaarhede in Afrikaanstaalverwerwing te kry. Die gemengdeleer-kursusraamwerk word aan die hand van die teoretiese oorsig van die voorsienbaarheidsteorie ontwerp. Ek verskaf ook ’n voorbeeld van só ’n gemengdeleer-lesplan. Elkeen van die afdelings hou verband met doofheid en die moontlike belangrikheid van die voorsienbaarheidsteorie en gemengde leer vir studente met gehoorverlies. My bevinding is dat die voorsienbaarheidsteorie ’n gepaste teoretiese raamwerk vir ’n gemengdeleer- Afrikaanstaalverwerwingkursus is, aangesien dit leergeleenthede skep vir horende sowel as dowe aanleerders. Hierdie stelling word ook deur middel van my ontwerpte gemengdetaalaanleerprogram en pro forma-lesplan vir gemengdetaalaanleer ondersteun. Trefwoorde: Afrikaans taalverwerwing; doofheidstudie; gemengde leer; kurrikulumontwerp; tweede taal; voorsienbaarheidsteorie
’n Ondersoek na die gebruik van vertaalmetodes deur Afrikaanstaalverwerwingstudente
Authors:   Universiteit Stellenbosch, Mkumatela Asambese
Published: December 2023

Opsomming In hierdie artikel word verslag gelewer oor ’n ondersoek na die verskillende vertaalmetodes wat deur Afrikaanstaalverwerwingstudente op tersiêre vlak gebruik word. Die deelnemers was eerstejaar- Afrikaanstaalverwerwingstudente van 2022 wat vir die module Afrikaanse Taalverwerwing 188 aan die Departement Afrikaans en Nederlands van die Universiteit Stellenbosch geregistreer was. Etiese toestemming is vanaf Stellenbosch Universiteit verkry, aangesien daar met Afrikaanstaalverwerwingstudente van die universiteit gewerk word.1 Om die rol van vertaalmetodes in Afrikaanstaalverwerwing te ondersoek, is drie navorsingsterreine ondersoek, naamlik vertaling, taalverwerwing en woordeskataanleer deur veral op die volgende te fokus: vertaalmetodes, die tweedetaalverwerwingsteorie van Krashen, en die woordeskataanleerproses. ’n Gemengdemetodebenadering met kwalitatiewe en kwantitatiewe metodes is gevolg. Die kwalitatiewe studie ondersoek die argumente vir en teen die gebruik van vertaling in die tweedetaalklaskamer deur middel van ’n literatuurstudie. Verder is ’n kwantitatiewe studie onderneem om te bepaal van watter vertaalmetodes Afrikaanstaalverwerwingstudente gebruik maak. Dit is ondersoek deur verskillende vertaalaktiwiteite in die vorm van verskillende tekstipes aan die studente te gee om te vertaal. Die studente het voorts as deel van die kwantitatiewe studie ’n vraelys voltooi om hulle menings oor vertaling as taalverwerwingshulpbron te kry. Die fokus van die navorsing waarvan hierdie artikel verslag lewer, is gemik op die Suid-Afrikaanse konteks, aangesien daar min sodanige navorsing bestaan wat verband hou met en gebaseer is op die Suid-Afrikaanse konteks. In die lig hiervan behoort ’n ondersoek na hoe en hoe dikwels tweedetaalstudente van Afrikaans op tersiêre vlak in die tweedetaalklaskamer van vertaling gebruik maak, nuttige insigte op te lewer ten opsigte van watter vertaalmetodes dié studente gebruik het en of hulle metodes van internasionale tendense verskil. Dit kan voorts daartoe lei dat vertaling as pedagogiese hulpmiddel in die Afrikaanstaalverwerwingsklas gebruik kan word. Die artikel beoog om dosente wat Afrikaanstaalverwerwing aanbied te help bepaal hoe Afrikaans deur middel van vertaalmetodes aangeleer kan word en hoe vertaalmetodes as onderrighulpmiddel by bestaande onderrigpraktyke ingesluit kan word om die onderrig van Afrikaanstaalverwerwing te verbeter en te vergemaklik. Trefwoorde: affektiewefilterhipotese; Afrikaanstaalverwerwing; tweedetaalstudente; vertaalmetodes; vertaling; woordeskat
The Impact of Behavioral Organization Development Interventions on Employee Development and Organizational Performance. A Mixed Methods Approach
Authors: Asmat Nawaz Khattak  , Kaleem Ullah Irfan  , Abdul Karim
Published: December 2023

Corporate planners have found that organisational performance (OP) presents a significant strategic challenge and complication. They are looking for solutions to the problem of how to maintain their competitiveness in the global market while establishing a strategic position. Organizational development (OD) interventions provide solutions to these challenges and complications. We employed the mixed-methods explanatory sequential design and tested the effects of seven OD behavioral interventions on OP, including coaching, reward systems (RS), career development plans (CDP), financial assistance program (FAP), pay systems (PS), and training and development (T&D). The aim of this study was to support corporate planners and practitioners. We defined the OP as growth in financial performance (FP) (G). We employed employee development (knowledge, skills, and abilities) as a mediator. We sent 800 (sample size) questionnaires to HR heads, and 762 completed ones were returned. We use a stratified random probability sampling method to choose a sample of 800 firms from the population, which is all listed firms with the Security and Exchange Commission of Pakistan (SECP). We employed SPSS Version 20 to perform regression analysis.  We calculated coefficient β values, t- and p-values, adjusted R2, and F-statistic values were computed and determine the causal influence. We conducted mediation analysis the four-step method proposed by Baron and Kenny (1986). Goodman and Sobel Preacher and Leonardelli (2001) used a web-based technique to conduct tests to confirm the mediations among variables. We conducted a focus group of ten OD professionals to gather qualitative data, conducted thematic analysis then merged the data to obtain insightful findings. The findings are valuable for OD practitioners and the study is a step towards a Green-OD Community.
Accelerating Firm’s Operational Performance through GSCM Practices and Lean Management: A Case of the Textile Sector of Karachi
Authors: Rida Ahmed  , Muhammad Rahies Khan  , Mutasim Billa Tufail
Published: December 2023

Sustainable performance remains a debate among the business community however, achieving it remains a challenge. Globally, firms have incorporated different initiatives to gain efficiency and effectiveness, but developing nations are still in transit. Operationalization of green initiatives to gain operational performance was rare in Asian literature and practice. Therefore, this study was conducted to examine the role of green supply chain management practices that impact a firm’s operational performance and the mediating role of lean management in the textile sector of Karachi. A quantitative method was used in this research study and data were collected from 184 respondents from the textile sector of Karachi through a convenience sampling technique. The data were analyzed by partial least structural equation modeling (PLS-SEM) through Smart PLS 3.0. The results indicated that lean management significantly mediates the relationship between green manufacturing, green procurement, and operational performance. Whereas eco-design without lean management does not positively affects operational performance. This study recommends local companies adopt green practices religiously to compete internationally and to educate workers and suppliers about the importance of using these practices.
Efficiency of Microfinance Banks and Institutes: In Creation of Self-Employment in Pakistan
Authors: Hassan Ali  , Nasir Rameez Nasir
Published: December 2023

The aim of this research is to make comparison between the microfinance banks and microfinance institutes in creation of self-employment in Pakistan. The data extract from the years 2018-2022, the 4 financial banks and institutes has been taken. The different types of profitability ratio are used in this research. The population of the research is twenty-seven but the sample size of this research is eight and the random sampling technique is used. The SPSS was used and the t-test was applied to the data. To analyze for the purpose of investigating for their performances. The various ratios to apply for their productivity, rates of lending loans as well as how much people got loans from them and what are the criteria of lending loans, feasibility of lending the loans and profitability trend in each sector. This research concludes that after applying all the ratios analyzing its return and seeing the efficiency of microfinance banks and institutes, as their major focus is to make the country prosperous by lending the loan to the people as it has consumed less days to grants loans that creates self-employment in Pakistan. The researcher comes to this point that from considering all the facts and figures, terms and conditions, rules and regulations of all aspects of microfinance banks and institutes. The basis of this research, its profitability is more, the customers are more attracted towards it. The less working days it consumes than the other ones. Its liabilities and expenses are less than the others.
The Influence of Earnings Volatility on the Association among Leverage and Real Earnings Management
Authors: Bilal Ahmed  , Zunaidah Sulong
Published: December 2023

The association between leverage (LEV) and Real Earnings Management (REM), as well as how the volatility of earnings affects this relationship, are examined in this paper. The study sample comprises all non-financial companies listed on the Pakistan Stock Exchange from 2004 to 2018. Due to the endogeneity issue between the variables and the two-step system Generalized Method of Moment (SYS-GMM) dynamic panel estimator, business risk will be used as an interaction term in the hypothetical model to examine the association between LEV and REM. The model will be further elaborated using agency theory and positive accounting theory. After examining the connection between LEV and REM, the study will examine how business risk affects earnings volatility for the Pakistan Stock Exchange.
Sustainable Financial Technology through Regulation Technology: The Asian Experience
Authors: Hussain Shahid , Rehman Saad ur
Published: December 2023

Therefore, it is critical to study the legal challenges that impede the development of Fintech using an analytical methodology and a bibliographic collection of legal answers in order to create an appropriate RegTech that authorizes their development. The financial technology (Fintech) industry is often believed to have great promise for bringing about a more equitable and sustainable society. That is to say, effective use of this technology could help bridge the gap across the world's socioeconomic classes. However, up to now, the particular legislative frameworks (RegTech) that have been built for Fintech have made its adoption more challenging in addition to the general lack of faith in new technology. However, in order to consolidate Fintech, it is vital to create the right regulations that will make these novel technologies become standard components of our financial system. By focusing on the protections built into this fundamental right, the key challenge that must be overcome is the legal protection of personal data. As a result, if the legal system is going to be ready for the Digital Revolution, people can't worry about losing rights or seeing an increase in inequality.
Vienna metamorphoses: from waltz to L. Wittgenstein's theory of language
Authors:   Gnesin Russian Academy of Music, Stogniy Irina S.
Published: December 2023

The article focuses on the search for a new language in art and literature as well as some Viennese influences that came to the fore in various fields of art and science at the turn of the nineteenth and twentieth centuries. Waltz was a symbol of Viennese culture, and was largely responsible for the image of the beautiful, dancing Vienna of the 19th century right up to the First World War. Its transformation clearly shows all the changes that faced Austrian culture at the turn of the century. This was manifested in the work of composers who, despite their non-Austrian origin, experienced strong Viennese influences, e.g. R. Strauss, M. Ravel. Waltz turned out to be the measure of things that highlighted new trends. The search for a language is one of the central issues of the turn of the nineteenth and twentieth centuries. Despite its long-lasting tradition, the Viennese waltz could not resist the trend for change. The choreographic poem Waltz by M. Ravel became the symbol of the new picture of the world.
Regla de la congruencia en el sistema dispositivo penal
Authors: Farfán Largacha Jorge Asdrúbal , Barcia Zambrano Harry Joel , Núñez Vera Juan Pablo
Published: December 2023

El derecho procesal penal contiene insumos procesales basados en principios, que tienen por finalidad un carácter de optimización, con lo cual los profesionales del derecho deberán manejarlo y aplicarlo para cada caso en concreto, por ende el sistema de justicia tiene la obligación de respetarlos y aplicarlos, esta investigación se centrará en dos principios exclusivamente, el principio de congruencia y el principio dispositivo, el primero de exclusividad para los juzgadores y, el segundo de exclusividad para los sujetos procesales que intervienen en una audiencia. Dentro de las audiencias existen normas para cada interviniente que actúa en estas, estas normas están revestidas en principios que deben aplicarse al momento de actuar o al momento de tomar una decisión judicial. Por ende, es importante el conocimiento en materia procesal penal, porque nos ayuda a no perdernos en el campo de batalla y a esquivar las minas para no explotar, además que este sistema dispositivo le limita ciertamente al tribunal penal al momento de tomar una decisión en su fallo.
الخصائص الديناميكية للضـرب الساحق السريع كدالة لتنمية مستوى القوة الانفجارية للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية
Authors: الكـرمـدي عارف صالح مـحسـن
Published: December 2023

تعتبر القوة العضلية من أهم الصفات البدنية التي يتأسس عليها الفرد للوصول إلى المستويات الرياضية العالية في الكرة الطائرة، كما أنها تؤثر بدرجة كبيرة على الصفات البدنية الأخرى، بالتالي ظهر أن غالبية اللاعبين لا يؤدون مهارات الضرب الساحق السريع بطريقـة صحيحـة على الرغم من أهميتها. قد يكون السبب هو عدم قدرة اللاعبين في تصحيح الحركة داخل حدود الملعب، وكثافة كمية الرمل التي تعيق حركتهم وضعف القوة التفجيرية لديهم لتنفيذ هذا النوع من الهجوم بطريقة صحيحة، ونقص المعلومات التكتيكيـة والتكنيكيـة الكافيـة عند اللاعبين لهـذه المهارات.

مما دفع الباحث لهذه الدراسة من أجل التعرف على الخصائص الديناميكية للضرب الساحق السريع كدالة لتنمية مستوى القوة الانفجارية للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي باستخدام التصوير بالفيديو والتحليل الحركي باستخدام الحاسب الآلي.

واشتمل مجتمع البحث على لاعبي المنتخب اليمني للكرة الطائرة الشاطئية، وعددهم (14) لاعبًا. وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية، حيث بلغ قوامها (4) لاعبين، وتم تصوير عدد (20) محاولة لأداء المهارة بواقع (5) محاولات لكل لاعب.

وهدفت الدراسة إلى التعرف على الخصــــائـص الديناميكية للضـــــرب الساحق السريع للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية وتأثيرها على مستوى تطوير القوة الانفجارية من اللاعبين، وأهم النتائج هو أن يكون اتجاه الدفع في الضرب الساحق السريع أقرب إلى الخط العمودي، كما يوضحه اختلاف مقادير سرعة وزاوية انطلاق الجسم حيث يظهر تأثير مركبة السرعة الأفقية بوضوح.

الكلمات المفتاحية: الضـــــرب الساحق -القوة الانفجارية -للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية.
دور الأنشطة البدنية الرياضية الترويحية في التقليل من الضغوطات النفسية لدى المعاقين حركيًا
Authors: مريم رقاد
Published: December 2023

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور ممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية في التقليل من الضغوط النفسية لدى فئة المعاقين حركيًا، وذلك باستخدام المنهج الوصفي ومقياس الضغوط النفسية لسامي محسن الختانة (2013م) على عينة قوامها(40) معاقًا، منهم (20) معاقًا ممارسًا للأنشطة الرياضية الترويحية، و(20) معاقًا غير ممارس، تم اختيارهم بطريقة عشوائية.

بعد عرض وتحليل النتائج توصلت الدراسة إلى أن للنشاط الرياضي الترويحي دورًا فعالًا وإيجابيًا في التقليل من الضغوط النفسية، وتغيير السلوك بالنسبة للمعاقين حركيًا الممارسين للنشاط الترويحي على عكس غير الممارسين، وخرجت الدراسة بجملة من الاقتراحات والتوصيات، منها: العمل على إنجاح البرامج والأنشطة الترويحية الخاصة بالمعاقين لتعديل السلوك والانفعالات، الإيمان بعدم الاستسلام للإعاقة، العمل على تكوين رواد ومتخصصين في المجال للاهتمام بهذه الفئة الحساسة في المجتمع.

الكلمات المفتاحية: الأنشطة البدنية الرياضية الترويحية، الضغوط النفسية، المعاقون حركيًا.
مستوى الوعي الثقافي بالأضرار الصحية والنفسية والاقتصادية والاجتماعية للقات لدى لاعبي بعض المنتخبات الرياضية اليمنية
Authors: الخولاني محمد علي
Published: December 2023

هدف البحث للتعرف على مستوى الوعي الثقافي بالأضرار الصحية والنفسية والاقتصادية والاجتماعية، وكذلك الفروق في مستوى الوعي تبعًا لمتغير (الجنس – المستوى التعليمي)، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي على عينة عشوائية بلغت(101) لاعب ولاعبة من مختلف الألعاب الرياضية، وتم استخدام أداة الاستبيان لجمع المعلومات.

وكانت أهم الاستنتاجات: أن مستوى الوعي الثقافي لدى اللاعبين واللاعبات بأضرار القات المختلفة عالٍ، وكان هناك فروق في مستوى الوعي الثقافي لصالح اللاعبات الإناث، وكذلك فئة المستوى التعليمي الأعلى (بكالوريوس).

الكلمات المفتاحية: الوعي الثقافي– الأضرار الصحية والنفسية والاقتصادية والاجتماعية – القات
تحليل بعض مؤشرات الأداء التقنوبدني والخططي لدى لاعبي المنتخب الوطني لكرة اليد في بطولتي إفريقيا 2018 و2020
Authors: حفيظ قميني , فضيلة سلطاني أحلام
Published: December 2023

هدفت دراستنا إلى تحليل بعض مؤشرات الأداء التقنوبدني والخططي لدى لاعبي المنتخب الوطني لكرة اليد أكابر، وهذا لمعرفة مستويات التطور أو التراجع في مختلف مؤشرات الأداء الرياضي التنافسي ما بين بطولتي إفريقيا 2018م و2020م، ومن ثمة الوقوف عند أهم نقاط سببية للتراجع أو التطور المسجل، ولأجل ذلك فقد استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي كونه الأنسب لمثل هذه الدراسات، منطلقين من عينة بحث تمثلت في 10 مباريات رسمية خاضها لاعبو المنتخب الوطني لكرة اليد المشاركون في بطولتي إفريقيا 2018م و2020م، بحيث أخذنا خمس مباريات عن كل بطولة تم تقسيمها إلى 30 فترة لعب جزئية.

وقد اعتمادنا أساسًا على بطاقة الملاحظة أداة لجمع المعلومات والبيانات، حيث تمت ملاحظة وتحليل أشرطة الفيديو للمباريات المدروسة وتسجيل البيانات في استمارات الملاحظة، ومن ثمة الاستعانة ببرنامج (الـ SPSS) لحساب اختبار (ت ستيودنت) بغية مقارنة الفروق الناتجة بين المتوسطات الحسابية.

وتوصلت الدراسة في الأخير إلى وجود تراجع دال إحصائيًا في مستوى الأداء التقنوبدني والخططي لدى لاعبي المنتخب الوطني لكرة اليد بين بطولتي إفريقيا 2018م و2020م والذي قد يُعزى إلى أسباب مختلفة من ضمنها تحسن مستويات الأداء لدى المنتخبات الإفريقية في مقابل تراجع طفيف لمستويات أداء لاعبي المنتخب الوطني الجزائري.

الكلمات المفتاحية: الأداء، البدني، التقني، الخططي، التحليل.
دور منهاج مادة التربية البدنية والرياضية للسنة الثالثة ثانوي في تحقيق قيم المواطنة في المجتمع الجزائري
Authors: بليلة سيف الدين , هميسى ملاك
Published: December 2023

يعد منهاج التربية البدنية والرياضية أحد أهم الوسائل التي تساهم في تكوين المتعلم تكوينًا متزنًا حسيًا وحركيًا ومعرفيًا ووجدانيًا، خاصة في مرحلة التعليم الثانوي كونها تشمل فترة حساسة جدًا في تكوين شخصية التلميذ، حيث يتضمن سلوك التدريس جملة الأفعال التواصلية التي تقع على عاتق الأستاذ في سبيل تنمية جملة من القدرات والكفاءات والقيم لدى المتعلم داخل إطار المواقف التربوية، إذ تعتبر المواطنة واحدة من أهم القيم التي يستهدفها المنهاج التربوي عمومًا ومنهاج مادة التربية البدنية على الخصوص، حيث يهدف موضوع المداخلة التعرف على دور منهاج التربية البدنية والرياضية للسنة الثالثة ثانوي في تحقيق قيم المواطنة، وتم استخدام تحليل المضمون أداة للدراسة مع تبني تسعة فروض تمثل أبعاد المواطنة مستنبطة من البحث النظري، حيث تم التوصل في نتائج الدراسة إلى وجود قصور ذي صلة ببعض أبعاد المواطنة وجب الاهتمام بها أكثر من أجل تفعيل الدور المنوط بالمنهاج التربوي مستقبلًا.

الكلمات المفتاحية: المنهاج، التربية البدنية، المواطنة.
الخصائص الكيناتيكية لمتغير القوة والدفع وكمية الحركة لأداء ركلة (أبتوليو تشاجي) في رياضة التايكوندو
Authors: عبدالله جمال أحمد غالب , الهندي سالم أحمد سالم , مفتاح طاوسي , بريكة أحمد سالم فرج , حميد رويشد عبدالله هود علي , عوض البوري محمد أحمد جمعان , عمر بن مهري علي فضل سعيد
Published: December 2023

يهدف البحث إلى: التعرف على الخصائص الكيناتيكية لمتغير القوة والدفع وكمية الحركة لأداء ركلة (أبتوليو تشاجي) في رياضة التايكوندو استخدم الباحثون المنهج الوصفي (دراسة الحالة) لملاءمته لطبيعة الدراسة، واشتملت عينة البحث على أحد الطلبة من كلية التربية البدنية والرياضية جامعة سيئون، وتوصل الباحثون في ضوء التحليل الكيناتيكي لمتغير القوة والدفع وكمية الحركة لأداء ركلة (أبتوليو تشاجي) في رياضة التايكوندو، وهي:- الخصائص الكيناتيكية للقوة على المحور (y)، الخصائص الكيناتيكية للقوة على المحور (x)، الخصائص الكيناتيكية لمحصلة القوة على المحورين (y) (x)، الخصائص الكيناتيكية للدفع على المحور (y)، الخصائص الكيناتيكية للدفع على المحور (x)، الخصائص الكيناتيكية لمحصلة الدفع على المحورين (y) (x)، يوصي الباحثون: بالاهتمام بتصميم تدريبات تعمل على نفس المسارات الحركية والزمنية وتتشابه مع المهارة الحركية من حيث (المسار الحركي، والتوقيت الزمني، والزوايا، والعضلات العاملة)، إجراء أبحاث للقوة الوظيفية لمهارة (أبتوليو تشاجي) لما ينتجه الجذع من مقدار كبير من القوة والدفع وكمية الحركة.

الكلمات المفتاحية: الخصائص الكيناتيكية -القوة -الدفع -كمية الحركة -أبتوليو تشاجي -التايكوندو
أهمية المهارات النفسية والعقلية في انتقاء لاعبي كرة القدم
Authors: الوصابي عبد العزيز , الهواري خويلدي , محمود بن سعيد
Published: December 2023

يهدف البحث إلى التعرف على أهمية المهارات النفسية في الانتقاء الرياضي، والتعرف على كفاءة ومستوى المدربين في عملية الانتقاء الرياضي للاعبي الأكاديمية الرياضية لكرة القدم في بلدية أفلو-الأغواط، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي، وذلك من خلال الاستعانة بالاستبانة لغرض جمع المعلومات والبيانات الخاصة بالدراسة، ومن ثم معالجتها إحصائيًا باستخدام الوسائل الإحصائية (كاف تربيع (k2 -النسبة المئوية).

وقد استنتج الباحثون أن أغلب اللاعبين متحمسون للاعتماد على المهارات النفسية والعقلية في الانتقاء الرياضي، وأن أغلبية المدربين يعتمدون في الانتقاء الرياضي على الجوانب الأخرى بالإضافة إلى المهارات النفسية والعقلية، وأن اعتماد المدرب على المهارات النفسية والعقلية في الانتقاء الرياضي يعجب اللاعبين. وأن المهارات النفسية والعقلية هو الجانب لمفضل لدى اللاعبين أثناء الانتقاء. ونستنتج أن رؤية اللاعبين لانتقاء الرياضيين بطرق غير علمية وغير مدروسة يشعرهم بالقلق والتوتر.  

الكلمات المفتاحية: المهارات النفسية والعقلية -الانتقاء-لاعبو كرة القدم.
تأثير إستراتيجية تقييم الأداء في تحقيق الأداء المتميز للموارد البشرية بالمؤسسات الرياضية في الجزائر
Authors: نور الديـن بربـاش , النذير بو صلاح
Published: December 2023

هدفت الدراسة إلى التعرف على إستراتيجية تقييم الأداء بالمؤسسات الرياضية وتأثيرها في تحقيق الأداء المتميز للعاملين، وكذا الاهتمام بعملية تقييم أداء هذه الموارد البشرية وبنائها على أسس علمية ومنهجية مناسبة له وهذا أمر ضروري، وذلك من أجل تمكينها من تحقيق أدوارها وتنفيذ مهماتها بأقصى كفاية وفاعلية، حيث احتوت الدراسة الميدانية المؤسسات الرياضية بولاية المسيلة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي.

وقد تم التوصل في هذه الدراسة إلى عدة نتائج، منها أن جميع البيانات المتعلقة بتقييم الأداء تتم وفق نموذج خاص بإستراتيجية التقييم، إلا أنها محدودة جدًا، وتختصر في عناصر متعلقة بكل من: المواظبة والفعالية والانضباط والمبادرة وكذا تنظيم الوثائق.

الكلمات المفتاحية: إستراتيجية تقييم الأداء -الموارد البشرية -الأداء المتميز-المؤسسة الرياضية.
الخبر الرياضي في الصحف اليومية العدنية (دراسة تحليلية على صحيفتي 14 أكتوبر والأيام 2017م)
Authors: عبد الله علي محسن علي
Published: December 2023

هدف هذا البحث إلى التعرف على كيفية تناول الصحف اليومية العدنية -عينة البحث-للأخبار الرياضية من خلال تحليل مضمون (88) عددًا من أعداد صحيفتي (14 أكتوبر) و(الأيام) خلال العام 2017م. وبلغ إجمالي الأخبار الرياضية المنشورة في أعداد صحيفتي البحث خلال فترة التحليل (658) خبرًا رياضيًا، وأشارت النتائج إلى تعدد الموضوعات التي تناولتها الأخبار الرياضية في الأعداد عينة البحث، وجاء اهتمام أعداد صحيفتي البحث بالمسابقات الرياضية في المرتبة الأولى وبنسبة (44.53%). وأكدت النتائج تعدد المصادر التي تعتمد عليها صحيفتي البحث في الحصول على الأخبار الرياضية، حيث اعتمدت صحيفتا البحث على "مراسل" في المرتبة الأولى وبنسبة (29.99%)، وأوضحت النتائج تنوع الشخصيات التي تناولتها الأخبار الرياضية، وجاء الاهتمام بشخصيات "لاعبين" في المرتبة الأولى وبنسبة (69.30%). وبينت النتائج تنوع حجوم الأخبار الرياضية التي نُشرت في أعداد الصحيفتين، وأشارت النتائج إلى تنوع القيم في الأخبار الرياضية عينة البحث.

الكلمات الدالة: الصحف الرياضية – صحيفة 14 أكتوبر – صحيفة الأيام – الخبر الرياضي.

Abstract

This study aims to identify how daily newspaper at Aden – the sample- for sport news throughout analyzing the content of both two news (14 October)&(Al-Ayam) which in total reached (90) through the year 2017 while the total of sport news in both of newspaper’s editions throughout analyzing period was (658). The results pointed out to the abundancy of topics that have been discussed in sport section in the whole editions and sport competitions came as a priority in the first place (44.53%). Additionally، the results indicated to the number of sources that are being depended through the sample of newspaper which were supposed to get them. To be clearer both newspapers depended on correspondence at the first place (29.99%), The results also showed to the variety of the characters that have been taken a place in the news، and the interest of players’ characters came with very high percentage (69.30%), Furthermore، the results of the study indicated the amount sport news’ size which have been published, Finally، the outputs clarified to the vary of sport news values.

Key words: Sport Journals - 14 October - Al-Ayam - Sport News
أثر برنامج إرشادي نفسي مبني على تقنيات العلاج بالقبول والالتزام في التحرر من الخجل الاجتماعي لدى التلميذات البدينات خلال ممارسة حصة التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي
Authors: حسان زمالي
Published: December 2023

هدد هد ا الب دل لع معرأة بر برجام رشدددددداي ج سددددددي مقترح أي الت رر من الخجل الاجتماعي لدى التلمي ات البديناتبأعمار ( )51-51سدنة أي الر ر الناج و متمنل مجتمع الب ل أي التلمي ات البدينات ب لاية تبسدةو أي نين اشدتملن عينة الب ل علعالتلمي ات البدينات بأعمار ( )51-51سنةو مقدر عديها بـددددد ( )51تلمي ةو مه ه العينة تشكل جسبة ( )%55.11من مجتمع الب ل مالبالغعديهم ( )515تلمي ةو متم اختيار ه ه العينة بالرريقة العش ائية.ماسدددتخدب البانل المنه التجريبيو معتمدا علع التصدددميم التجريبي م المجم عتين المتكاأئتين (ضدددابرة متجريبية)و متمتقسدديم عينة الب ل لع مجم عتين متكاأئتين ممتجاجسددتينو ب يل شددملن ل مجم عة ( )50تلمي اتو مبعد تربيق البرجام الإرشدداي الن سدددي المقترح علع المجم عة التجريبية ب اقع ( )51سدددب عاو تم جراء القياسدددات مالاختباراتو مباسدددتخداب ال سدددائل الإنصدددائيةالمناسبةو ممن خلال النتائ الم صل عليهاو ت صل البانل لع:- أاعلية البرجام الإرشاي الن سي المقترح أي الت رر من الخجل الاجتماعي لدى التلمي ات البدينات بالر ر الناج .الكلمات المفتاحية: الإرشاي الن سيو الخجل الاجتماعيو التلمي ات البديناتو نصة التربية البدجية مالرياضيةو الر ر الناج. AbstractThe aim of this research is to find out the effect of a proposed psychological counsellingprogram in the liberation from shyness among secondary school students in the ages of 16-18 years, theresearch society is represented by the secondary school students in the state of Tebessa , the researchsample included students aged 16-18 years, and estimated the number of its members (16) students, thissample constitutes (15.51%) of the research community (515 students). this sample was randomlyselected.The researcher used the experimental method, based on the experimental design of the twogroups (control and experimental), the sample of the study was divided into two equal andheterogeneous groups, each of which included 50 students, and after the implementation of the proposedpsychological counselling program on the experimental group (12) weeks, the measurements and testswere carried out, and after using the appropriate statistical means, and through the results obtained,the researcher reached:- The effectiveness of the proposed psychological counselling program in the liberation from shynessamong secondary school students.Keywords: psychological counselling, shyness, high school sports.
الرشاقة والسرعة وعلاقتهما بمهارة المراوغة للاعبي كرة القدم
Authors: فياض فراس حسين
Published: December 2023

إن لعبة كرة القدم من الألعاب الرياضية التي تمتاز بالسرعة الفائقة في الدفاع والهجوم ولأفراد الفريق كافة حالة التفوق على الفريق المنافس، وإن ذلك لا يحصل إلا من خلال تطوير القدرات البدنية وكذلك المهارات الأساسية الخاصة باللعبة، وان الأداء المهاري بشكل عام يرتبط بالقدرات البدنية والحركية؛ ونتيجة لهذا الارتباط فقد بان من المهم أن يتميز لاعب كرة القدم للصالات بقدرات بدنية خاصة بنوع المهارة من أجل تكامل الشروط؛ لتحقيق الهدف من أداء المهارة المطلوبة ,  استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث , شملت عينة البحث على لاعبي نادي الحبانية  بكرة القدم في دوري اندية الدرجة الثانية، في محافظة الأنبار للموسم الكروي (2022 – 2023)، والبالغ عددهم (12)لاعبًا، واستنتج الباحث وجود ارتباط وثيق بين السرعة ومهارة المراوغة بكرة القدم،  وظهرت علاقة ارتباط واضحة بين الرشاقة ومهارة المراوغة بكرة القدم، ويؤكد الباحث في توصياته على تطوير الرشاقة والسرعة لدورهما الكبير في اتقان المهارات الحركية وإعطاء الوقت الكافي من قبل المدربين لتطوير القدرات الحركية،  والاهتمام عند تدريب صفة المراوغة بقدرتي الرشاقة والسرعة؛ لما لهما من أهمية بالغة في ذلك .

الكلمات المفتاحية: الرشاقة، والسرعة، والمراوغة.               

Abstract

 The football game is game is one of the sports that is characterized by high speed in defense and attack, and for all members of the team to obtain a state of superiority over the opposing team, and this can only happen through the development of physical abilities as well as the basic skills of the game, and that skillful performance in general is linked to physical and motor capabilities and as a result of this The connection is that it is important for the futsal player to be distinguished by physical abilities specific to the type of skill in order to integrate the conditions to achieve the goal of performing the required skill. The researcher used the descriptive survey method to suit the nature of the research problem. The second degree in Anbar Governorate for the football season (2022-2023) and their number is (12), and the researcher concluded that there is a close correlation between speed and the skill of dribbling in football, and a clear correlation appeared between agility and the skill of dribbling in football, and the researcher recommends to emphasize the development of agility and speed for their role The great mastery of motor skills and to give enough time by trainers to develop motor abilities and to pay attention when training The characteristic of dribbling is with my ability, agility and speed, because of their great importance in that.                                                                                      

Keywords: agility, speed, dribbling .