bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
GESTÃO DO CONHECIMENTO E GESTÃO DA QUALIDADE COMO PROMOTORAS DA MELHORIA CONTÍNUA:
Authors: Ziviani Fabricio , Natale Alexandra , Camilo Ronaldo Darwich , Souza Carlos Alberto de
Published: April 2024

Diante do atual cenário competitivo, as organizações buscam estratégias que permitam o controle nas execuções e na geração de melhorias nos processos para atender as demandas do mercado. E nessa visão, a qualidade é considerada instrumento importante para a vantagem competitiva, pois esta gestão alinhada as estratégias da organização pode prover elementos essenciais para tomada de decisão. Por outro lado, percebe-se a importância das pessoas e a dinâmica do conhecimento que elas possuem para garantir a correta execução dos processos. Neste cenário, este estudo tem como objetivo analisar a relação da Gestão do Conhecimento e da Gestão da Qualidade para a Melhoria Contínua dos processos em uma empresa do ramo de energia. Sendo assim, foi realizada uma pesquisa quantitativa de caráter descritivo, na qual para coleta de dados foi utilizado um questionário do tipo survey foi aplicado a 371 funcionários da organização. Os resultados apontaram que todas as 11 hipóteses foram confirmadas, evidenciando que os aspectos que fundamentam a Gestão do Conhecimento e a Gestão da Qualidade relacionam entre si, ambos direcionados para a promoção da Melhoria Contínua no contexto da organização. Por ser um estudo de caso, a pesquisa possui limitações impedindo que os resultados sejam generalizados. A Percepção da visão dos respondentes, além da relação da GC e GQ como propulsoras da melhoria contínua nos processos, foi possível perceber o grau de entendimento do impacto dos processos executados na organização que agregam valor, indiferente de serem certificados em certificações de Gestão da Qualidade ou não.
A TOMADA DE DECISÃO NA GESTÃO DE PROJETOS:
Authors: Brandão Moisés Luna , Araújo Uajará Pessoa , Sartorelli Isabel Cristina , Campos Rita de Cássia Leal , Santana Naja Brandão
Published: April 2024

O objetivo deste estudo é investigar a relação entre os padrões decisórios de gerentes de projetos (GPs) dos setores de Engenharia e TI e as suas escolhas relativas às dimensões do Triângulo de Talentos (TT), uma ferramenta criada pelo Project Management Institute (PMI). Quanto aos procedimentos metodológicos, adotou-se a Metodologia Q, visando capturar aspectos subjetivos ao sugerir aos participantes que estabelecessem os itens mais prioritários das dimensões do TT. Os resultados apontam uma inclinação leve ao vértice estratégico do TT. As discussões apresentadas enfatizam um assunto por vezes desconsiderado: a tomada de decisão como processo cognitivo no que se refere ao gerenciamento de projetos. Assim, elas favorecem o estabelecimento de um elo entre conceitos de mercado e pesquisas acadêmicas.
GESTÃO DE PROCESSOS NO ÂMBITO HOSPITALAR:
Authors: Leal Laura Andrian , Cassiano Carolina , Osugui Denise Maria , Silva Aline Teixeira , Henriques Silvia Helena
Published: April 2024

Objetivo: Caracterizar os fatores relacionados à gestão de processos no âmbito hospitalar e o seu impacto para a assistência de enfermagem. Método: Trata-se de um estudo de Revisão de Escopo. A busca pelas evidências ocorreu em cinco bases de dados eletrônicas: MEDLINE; CINAHL; SCOPUS, BDENF e LILACS. A busca por evidências se deu com exportação dos artigos recuperados para o Rayyan e dados foram extraídos e organizados por meio de uma planilha e após análise das evidências. Resultados: Os resultados permitiram associar a gestão de processos com o tempo desprendido no processo de trabalho e na documentação de processos burocráticos da assistência como a SAE, passagem de plantão, sistemas de informação e tecnologias, modelos e protocolos para fluxos de atendimentos, por exemplo Centro Cirúrgico e Urgência e Emergência, aquisição de materiais, negociação com operadoras, custos, diminuição de lead times, entre outros. Conclusão: Este estudou demonstrou a escassez de pesquisas, principalmente nacionais acerca da GP e assistência de enfermagem, sendo este fator extremamente relevante e presente nos serviços de saúde.
COMPRAS PÚBLICAS SUSTENTÁVEIS:
Authors: Silva Renato Cader , Cohen Marcos
Published: April 2024

O presente estudo tem como o objetivo verificar se é possível gerar ganhos econômicos, sociais e ambientais nas compras públicas compartilhadas a partir da análise de cinco experiências compartilhadas em instituições federais no Brasil. O artigo aborda o tema de compras governamentais compartilhadas como um instrumento capaz de fomentar o desenvolvimento sustentável por meio de padrões de consumo que incluam critérios de sustentabilidade nas contratações públicas. A coleta de dados baseou-se no levantamento de documentação e observação participante por um dos autores, que esteve envolvido com todas as contratações compartilhadas, A análise dos dados foi construída a partir das particularidades para os temas gerais e as interpretações feitas pelo pesquisador. O método de pesquisa estudo de casos múltiplos realizado demonstrou que é possível conciliar ganhos econômicos, sociais e ambientais nos processos de compras em um mercado incipiente, mas que vem respondendo progressivamente às demandas por produtos sustentáveis. Ademais, foi identificado que o comportamento das lideranças é elemento fundamental no processo de inclusão de critérios de sustentabilidade nas compras públicas. A presente pesquisa pode contribuir para literatura sobre compras públicas sustentáveis, tendo em vista a carência de pesquisas que abordem de forma mais aprofundada as compras sustentáveis realizadas de forma compartilhada. Inclusive, esta pesquisa pode trazer contribuições práticas para gestores e servidores públicos, na medida em que os achados decorrentes dos casos estudados e da literatura permitem enriquecer os programas, planos e projetos governamentais com subsídios técnicos que estimulem iniciativas e investimentos voltados para as contratações compartilhadas sustentáveis.
Zwischen Struktur und Kultur: Konflikte im familialen Generationenverbund
Authors: Schmidt Klaus
Published: April 2024

Generationenbeziehungen produzieren in der westeuropäischen Familie Konflikt-»Problematiken«. Zwei erscheinen subjekttheoretisch basal: 1) Der im selben Haushalt wohnende Zwei-Generationenverbund zeigt eine widersprüchliche Einheit sich ausschließender Beziehungen. 2) Der um Großeltern erweiterte Drei-Generationenverbund, bei dem die Frage nach Alterskohorten zu stellen ist, bringt eine »multikulturelle« Problematik ein. Der Fokus des Beitrags liegt zunächst auf der Bedeutung von Generation für das Verstehen von Familienstrukturen, genauer: auf den autonomisierenden Strukturen von Generationsbeziehungen. Danach wird das routinierte »Verstehen« verschiedener Anlässe im Alltag, das je nach familialer Generation unterschiedlich ausfallen kann, im Kontext kulturellen Wandels analysiert. Als generationell konflikthaft erweist sich die Thematik der Anerkennung von Einzigartigkeit und Eigenwertigkeit der Einzelnen.
»Irgendwas muss ja passieren, dass die damit aufhören.« Geschwisterkonflikte als Thema der Familienerziehung
Authors: Bossek Jan Frederik
Published: April 2024

Geschwisterkonflikte stellen in der Erziehungswissenschaft ein Desiderat dar. Dies erstaunt, denn Eltern sind über den Streit ihrer Kinder dazu aufgerufen zu handeln und sie können ihre Kinder dazu erziehen, mit Konflikten umzugehen. Geschwisterkonflikte können also, so der Grundgedanke dieses Beitrags, eine pädagogische Gestaltungsaufgabe für Eltern werden. Der Beitrag stellt daher die Frage, wie Eltern erziehend in Konflikte ihrer Kinder eingreifen, was sie ihnen dabei vermitteln und welche Herausforderungen sich ihnen stellen. Nach einer Skizzierung theoretischer Ausgangspunkte wird eine Fallanalyse präsentiert. Eine Diskussion der Ergebnisse vor dem Hintergrund pädagogischer Theorie schließt den Beitrag ab.
Zwischen Schlagzeilen und schlagenden Argumenten
Authors: Zurawski Nils
Published: April 2024

Wenn Argumente in medialen Debatten ausgetauscht oder dargestellt werden, dann in der Regel als absolute Gegensätze von zwei Seiten. Dabei haben scheinbar gegensätzliche Positionen bei genauerem Hinsehen oft wenig miteinander zu tun. Um die Debatten zu verbessern und einen Blick auf die tatsächlichen Hintergründe, Wünsche, Interessen, Ansprüche oder Erwartungen zu werfen, schlägt der Artikel eine Methode der mediationsanalogen Analyse vor, mit der Debatten in ihre Bestandteile zerlegt werden können, um besser über Themen zu diskutieren und diese konstruktiv weiter zu entwickeln. Sowohl die argumentativen als auch die kommunikativen Möglichkeiten dieser Methode werden hier erörtert.
Generationenkonflikte. Dimensionen und Lösungen
Authors: Müller-Salo Johannes
Published: April 2024

Im vorliegenden Text werden zunächst drei zentrale Dimensionen von Generationenkonflikten analytisch voneinander unterschieden: Ressourcen, Institutionen und Mentalitäten. Generationengerechtigkeit, so die leitende These, lässt sich nur dort verwirklichen, wo alle drei Dimensionen der Konflikte zwischen Älteren und Jüngeren bearbeitet werden. Aufbauend auf dieser Analyse werden in einem zweiten Schritt Maßnahmen zur Verwirklichung von Generationengerechtigkeit skizziert.
The concept "WATER" in the artistic discourse of Spanish-speaking linguocultures
Authors: Хорева Л.Г.
Published: April 2024

лингвокультурный концепт «вода» является одним из основополагающих в картине мира любого этноса, отражая особенности мировидения и освоения окружающего пространства. Проведенный анализ произведений испанских и испаноязычных поэтов позволил автору статьи сделать выводы о ценностном компоненте данного концепта, который диаметрально противоположен в культурах Испании и в странах Латинской Америки. Исключительно положительная оценка воды в Испании в поэзии Х. Манрике, А. Мачадо и других их соотечественников связана с интерпретацией воды как элемента, необходимого для жизни. Поэты стран Латинской Америки в силу собственной картины мира и влияния мифологии доколумбовых цивилизаций рассматривают воду исключительно как стихию, которая губительна для всего живого, что совпадает с логическим отражением окружающего мира в сознании испанцев и латиноамериканцев. Жанровая природа произведений испанских и латиноамериканских авторов также различна. Если испанцы предпочитают элегии, призванные развлекать читающую публику, то латиноамериканские авторы отдают предпочтение эпическому началу, стремясь в первую очередь передать знания об опасности водной стихии для жизни человека. Результаты исследования могут быть использованы для изучения картины лингвистической картины мира, уточнения жанровой природы произведений испанских и латиноамериканских авторов, где используется концепт воды, а также для чтения лекций по литературе Испании и стран Латинской Америки.

the linguocultural concept "water" is one of the fundamental concepts in the world picture of any ethnos, reflecting the peculiarities of worldview and development of the surrounding space. The analysis of works of Spanish and Spanish-speaking poets allowed the author of the article to draw conclusions about the value component of this concept, which is diametrically opposed in the cultures of Spain and Latin America. Exceptionally positive assessment of water in Spain in the poetry of J. Manrique, A. Machado and others of their compatriots is associated with the interpretation of water as an element necessary for life. The poets of Latin American countries, due to their own picture of the world and the influence of mythology of pre-Columbian civilizations, consider water exclusively as an element that is destructive to all living things, which coincides with the logical reflection of the surrounding world in the minds of Spaniards and Latin Americans. The genre nature of works by Spanish and Latin American authors is also different. While Spaniards prefer elegies designed to entertain the reading public, Latin American authors prefer the epic beginning, seeking first of all to convey knowledge about the danger of water elements for human life. The results of the study can be used to study the linguistic picture of the world, to clarify the genre nature of works by Spanish and Latin American authors, where the concept of water is used, as well as for lectures on the literature of Spain and Latin America.
An authentic feature film as a means of forming communicative competence in the development of various types of speech activity
Authors: Власова Е.А. , Козьма М.П. , Романова Л.Г.
Published: April 2024

в современном мире иноязычная коммуникативная компетенция является одной из наиболее важных составляющих, которая позволяет грамотно выполнять трудовые обязанности. Именно поэтому в образовательных учреждениях важно создать все необходимые условия для ее формирования и развития. В представленной статье продемонстрирована эффективность использования аутентичных художественных фильмов на уроках иностранного языка как средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции. В качестве материала были использованы два фильма: «Ferris Bueller's Day Off» и «Social Network», отражающие наиболее значимые интересы учащихся. Был раскрыт потенциал использования аутентичных художественных фильмов в различных видах речевой деятельности: письме, говорении, чтении и аудировании. Развитие каждой из сторон речевой активности было продемонстрировано посредствам практических заданий, которые могут быть внедрены в процесс изучения английского языка. При этом были выделены некоторые аспекты, которые необходимо учитывать для достижения поставленных целей в каждом из этих видов. Приведены примеры упражнений, направленных на развития одного из указанных навыков. Данные задания соответствуют всем требованиям и рекомендациям ФГОС и способствуют развитию иноязычной коммуникативной компетенции.

in the modern world, foreign language communicative competence is one of the most important components that allows you to perform work duties properly. That is why it is important to create all the necessary conditions for its formation and development in educational institutions. The presented article demonstrates the effectiveness of using authentic feature films in foreign language lessons as a means of forming foreign language communicative competence. Two films were used as a material: "Ferris Bueller's Day Off" and "Social Network", reflecting the most significant interests of students. The potential of using authentic feature films in various types of speech activity was revealed: writing, speaking, reading and listening. The development of each side of speech activity was demonstrated through practical tasks that can be implemented in the process of learning English. At the same time, some aspects that should be taken into account in order to achieve the goals set in each of these types were highlighted. The examples of exercises aimed at developing one of these skills are given. These tasks comply with all the requirements and recommendations of the Federal State Educational Standard and contribute to the development of foreign language communicative competence.
The use of a power expander to increase the speed of performing techniques of judoists
Authors: Гвоздков А.Д. , Морозов А.П.
Published: April 2024

для выполнения многих приемов, особенно сложных в техническом плане и требующих высокого уровня физической подготовленности, необходимо определенным образом воздействовать на локальные мышечные группы, обучать спортсменов различным вариантам связок и комбинаций двигательных действий. Определение средств и методов повышения быстроты выполнения технических приемах в дзюдо представляет собой одну из значимых задач тренировочного процесса на всех этапах подготовки. Данное физическое качество играет решающую роль в не только успешности соревновательной деятельности, но и для освоения тренировочных программ в целом.

to perform many techniques, especially technically complex and requiring a high level of physical fitness, it is necessary to influence local muscle groups in a certain way, to train athletes in various variants of ligaments and combinations of motor actions. Determination of means and methods of increasing the speed of performance of techniques in judo is one of the significant tasks of the training process at all stages of preparation. This physical quality plays a crucial role not only in the success of competitive activities, but also for the development of training programs in general.
Method of robotic rehabilitation as a means of restoring motor act of walking
Authors: Папина И.В. , Арсентьев В.В. , Телегин Р.С.
Published: April 2024

в данной научной работе проведены исследования методик роботизированной реабилитации. А также разработана новая парадигма «помощь по мере необходимости» которая обеспечивает нелинейность в процессе тренировки, поскольку вариативность является неотъемлемой характеристикой нормального шага. Благодаря проведенным исследованиям был проведен анализ результатов тренировки. Целью исследования является изучение и адаптация существующих парадигм тренировок для создания новой более эффективной системы реабилитации как средство восстановления двигательного акта ходьбы человека. Задачи исследования: 1) изучить оптимальную парадигму тренировок реабилитации, после травм опорно-двигательного аппарата и апоплексического удара понесшего за собой паралич; 2) разработать новую парадигму тренировок, для восстановления двигательной активности.

in this scientific work, research has been conducted on methods of robotic rehabilitation. A new paradigm of "help as needed" has also been developed, which ensures non-linearity in the training process, since variability is an integral characteristic of a normal step. Thanks to the conducted research, an analysis of the training results was carried out. The aim of the study is to study and adapt existing training paradigms to create a new more effective rehabilitation system as a means of restoring the motor act of walking. Research objectives: 1) to study the optimal paradigm of rehabilitation training after injuries of the musculoskeletal system and apoplexy resulting in paralysis; 2) to develop a new training paradigm to restore motor activity.
Diagnostic markers that allow a defective details teacher to deepen the primary diagnostics of a child with speech delay
Authors: Давыдова Я.Ю.
Published: April 2024

в статье обозначены признаки – диагностические маркеры нарушенного развития детей дошкольного возраста, на которые необходимо обращать внимание дефектологам при проведении первичной диагностики речи. Для каждого обозначенного маркера даны рекомендации по организации дальнейшей коррекционно-реабилитационной работы, что позволит осуществлять комплексный подход к решению проблемы задержанного развития ребенка. Среди ключевых маркеров выделяются следующие: отсутствие реакции на речь взрослого; ребенок реагирует на речь, но не понимает её; развитие навыка самообслуживания (выработка навыка пользования туалетом); проблемы с дефекацией; ребенок не позволяет маме почитать ему книжку; при отказе на просьбу – ребенку невозможно объяснить почему «Нет», проще переключить его на другое; навык ходьбы сформировался позднее 14 месяцев; ребенок испытывает трудности при переходе на пищу кусочками; ребенок часто ходит на цыпочках; плохая координация на лестнице и в игре двумя руками. Статья будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего и дошкольного возраста, а также родителям, воспитывающим детей с особенностями развития.

the article identifies signs - diagnostic markers of impaired development of preschool children, to which speech pathologists need to pay attention when conducting primary speech diagnostics. For each designated marker, recommendations are given for organizing further correctional and rehabilitation work, which will allow for an integrated approach to solving the problem of delayed child development. Among the key markers, the following stand out: lack of response to adult speech; the child reacts to speech, but does not understand it; development of self-service skills (developing the skill of using the toilet); problems with bowel movements; the child does not allow his mother to read him a book; if a request is refused, it is impossible to explain to the child why “No”; it is easier to switch him to something else; walking skill was formed later than 14 months; the child has difficulty switching to food in pieces; the child often walks on tiptoes; poor coordination on stairs and in two-handed play. The article will be useful to speech pathologists working with children of early and preschool age, as well as to parents raising children with special needs.
The theme of schoolshooing in modern prose about and for teenagers
Authors: Божкова Г.Н. , Давлетшина А.Ф. , Быков А.В. , Замалеева А.А.
Published: April 2024

в статье анализируется тема скулшутинга на материале текстов современной подростковой литературы, отражающей проблемы действительности и освещающей эту тему в психологической плоскости, уделяя внимание не столько последствиям преступлений, сколько причинам девиантного поведения подростков и возможности предотвратить трагедию. Для анализа нами осуществлён отбор литературы с антитеррористическим пафосом: 1 группа текстов объединяет исторические произведения Ю. Юзик и В. Харебовой, которые освещают знаковое событие - штурм школы №1 в Беслане 2004 года - жертвами нападения стали обычные школьники; 2 группа текстов под авторством Л.А. Романовской и Д. Пиколт освещает тему скулшутинга, акцентируя внимание на внутреннем мире террористов-подростков и мотивах их поведения. Выводы позволили утверждать, что для реализации темы скулшутинга все авторы используют многочисленные приёмы прямого и косвенного психологизма, создавая образ подростков-жертв и скулшутеров. Драматизм звучания темы усиливают сны, внутренние монологи и гротеск.

the article analyzes the topic of school shooting based on the texts of modern teenage literature, reflecting the problems of reality and covering this topic from a psychological perspective, paying attention not so much to the consequences of crimes, but to the reasons for deviant behavior of adolescents and the possibility of preventing tragedy. For analysis, we selected literature with anti-terrorist pathos: 1 group of texts unites historical works by Yu. Yuzik and V. Kharebova, which cover a significant event - the storming of school No. 1 in Beslan in 2004 – ordinary schoolchildren became victims of the attack; Group 2 of texts authored by L.A. Romanovskaya and D. Picoult cover the topic of school shooting, focusing on the inner world of teenage terrorists and the motives of their behavior. The conclusions made it possible to assert that to implement the theme of school shooting, all authors use numerous techniques of direct and indirect psychologism, creating the image of teenage victims and school shooters. The dramatic sound of the theme is enhanced by dreams, internal monologues and grotesquery.
Assessment of the physical fitness of participants of military-patriotic clubs based on the tests of the RPESC RWD
Authors: Грохотов Л.Н. , Неймышев А.В.
Published: April 2024

в данной работе рассмотрен состав и проведен его анализ результатов тестирования по нормативам Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса Готов к труду и обороне. В данной статье рассматриваются основные нормативные элементы системы Готов к труду и обороне, дается аналитическое описание применяемых тестов. Исследование проходило на базе участников военно-патриотических клубов, принявших участие в загородных учебных оборонно-спортивных сборах на базе загородного лагеря. Участники по итогам сборов продемонстрировали уровни физической подготовленности, также произведена оценка готовности сдачи на золотой знак отличия ГТО. Проведен сравнительный анализ и выявлены слабые стороны подготовки участников военно-патриотических клубов.

in this paper, the composition is considered and its analysis of the test results according to the standards of the All-Russian physical education and sports complex Ready for work and defense is carried out. This article discusses the main regulatory elements of the Ready for Work and Defense system, and provides an analytical description of the tests used. The study was conducted on the basis of participants of military-patriotic clubs who took part in out-of-town military-sports training camps on the basis of a country camp. According to the results of the training camp, the participants demonstrated their physical fitness levels, and an assessment of their readiness to submit for the golden badge of distinction of the TRP was also made. A comparative analysis was carried out and the weaknesses of the training of participants of military-patriotic clubs were revealed.
The analysis of Jingjiao manuscripts and monuments from the point of view of their translation and theological interpretation of Chinese Christian texts
Authors: Исаев Д.В.
Published: April 2024

в статье рассматриваются христианские тексты, созданные в Китае в период династии Тан, так называемеые тексты «Цзинцзяо», дается их краткая содержательная характеристика. В центре внимания автора – особенности их перевода на русский язык, вопрос анализа богословской терминологии, который также представляется принципиально важным при переводе подобных текстов. Автором приводятся примеры и анализируются некоторые из существующих переводов на английский язык с точки зрения представленных принципов. Рассматривается синкретический характер текстов Цзинцзяо, обусловленный необходимостью проповеди в инокультурной среде, предпринимается попытка анализа отдельных терминов, встречающихся в «несторианских» христианских текстах на китайском языке. При рассмотрении богословской терминологии китайских христианских текстов автор принимает во внимание особенности богословия Церкви Востока и интерпретирует их в контексте сочетания сирийской традиции и китайского языка с привлечением исследований отечественных и зарубежных авторов в качестве основы исследования.

the article deals with the Christian texts created in Tang China, the so-called Jingjiao texts, the short characteristic of them is also presented in the article. The author analyzes issues connected with their translation into Russian as well as their theological terms, which has a crucial meaning in the translation of such texts. Examples and the analysis of some English translations are being provided with the presented principles taken into consideration. The syncretistic nature of the Jingjiao texts based on the necessity of sermon in a particular cultural background different from the Syriac one is being studied as well as the analysis of some particular theological terms as they were rendered in Chinese. When studying theological terms used in Jingjiao texts the author also takes Syriac tradition into consideration and interprets them in the context of Syriac and Chinese traditions and their interrelations with works of Russian authors and researchers from other countries being used as the methodological ground.
To the question of the implementation of the concept “truth” at the level of syntax in the English language
Authors: Карчаева С.Х. , Апикова З.Б.
Published: April 2024

в статье представлен фрагмент содержания концепта «истина» в английском языке. Концепт «истина» относится к культурным концептам, играющим определяющую роль в языковой картине мира любого языкового сообщества, в мировидении этноса, в системе морально-нравственных ценностей, в регулировании понятийных научных категорий в различных областях знания. Как известно, концепт – это сложное образование, как в структурном, так и в содержательном плане. Концепт может быть представлен различными лексемами, относящимися к различным частям речи, в том числе и прилагательными. Ряд прилагательных имеют ограничения в синтаксическом употреблении. Данные ограничения диктуются как собственной семантикой прилагательного, так и его коммуникативной функцией, определяемой им именной группы. В том случае, если прилагательное обозначает не собственно качество, а признак предмета или действия, то не употребляется в предикативной функции [3, с. 160]. Если коммуникативной специализацией определяемого слова является не идентификация, а предикация, то прилагательное при таком имени употребляется также атрибутивно [2]. К таким прилагательным относится и английское real, объективирующее концепт «истина» наряду с другими языковыми единицами.

the article presents a fragment of the content of the concept “truth” in English. The concept “truth” refers to cultural concepts that play a decisive role in the linguistic picture of the world of any linguistic community, in the worldview of an ethnos, in the system of moral values, in the regulation of conceptual scientific categories in various fields of knowledge. As you know, a concept is a complex formation, both structurally and in terms of content. A concept can be represented by various lexemes belonging to different parts of speech, including adjectives. A number of adjectives have restrictions in syntactic use. These restrictions are dictated both by the adjective’s own semantics and by its communicative function and the noun phrase it defines. In the event that an adjective does not denote quality itself, but a sign of an object or action, it is not used in the predicative function [3,160]. If the communicative specialization of the defined word is not identification, but predication, then the adjective with such a name is also used attributively [2]. Such adjectives include the English real, which objectifies the concept “truth” along with other linguistic units.
Optimization of entry numbers in team badminton competitions
Authors: Мигалина Т.М. , Брусованкин В.С. , Сухова М.Г.
Published: April 2024

статья посвящена решению одной из проблем при подготовке и организации проведения командных соревнований по бадминтону – определение оптимального заявочного численного состава команд для включения этих цифр в Положение о соревнованиях. Решение данной задачи актуально при организации командных турниров на соревнованиях всероссийского и регионального уровней различных возрастных и профессиональных групп. Подвергнуто вниманию влияние исследуемого фактора на физическую нагрузку спортсменов, степень потенциальной травмоопасности, длительность матчевой встречи, вариабельность технических заявок команд и зрелищную привлекательность соревнований. Рассмотрены различные аспекты влияния рассматриваемого параметра на условия проведения турниров, включая спортивную сторону, длительность проведения, финансовые затраты и технические условия мест проведения соревнований. Проанализирована практика проведения командных и лично-командных турниров на различных уровнях российских и международных соревнований и предложены решения по определению рассматриваемого показателя применительно к конкретному турниру в зависимости от уровня соревнований, финансово-хозяйственных и технических условий места проведения турнира. Предложенное исследование и представленные в статье результаты и выводы могут быть полезными организаторам командных соревнований по бадминтону и главным судейским коллегиям турниров в улучшения спортивной эффективности и зрелищности проводимых турниров.

the article is devoted to solving one of the problems in the preparation and organization of team competitions in badminton – determining the optimal number of teams to include in the Regulations on the competition. The solution to this problem is relevant when organizing team tournaments at competitions at the All-Russian and regional levels of various age and professional groups. The influence of the studied factor on the physical activity of athletes, the degree of potential injury risk, the duration of the match meeting, the variability of the technical applications of teams and the spectacular attractiveness of the competition were brought into focus. Various aspects of the influence of the parameter under consideration on the conditions for holding tournaments are considered, including the sports side, duration of the event, financial costs and technical conditions of the competition venues. The practice of holding team and personal-team tournaments at various levels of Russian and international competitions is analyzed and solutions are proposed for determining the indicator under consideration in relation to a specific tournament, depending on the level of competition, financial, economic and technical conditions of the tournament venue. The proposed research and the results and conclusions presented in the article can be useful to the organizers of team badminton competitions and the main judging panels of tournaments in improving the sports efficiency and entertainment of the tournaments.
Factors of influence and component composition of pedagogical conditions for building the process of physical training of cadets in universities of the ministry of defense of the Russian Federation in conditions of military conflict
Authors: Сорокин К.В. , Иванов С.М. , Малков А.В. , Махсудян А.Г.
Published: April 2024

в статье раскрыты факторы, влияющие на педагогические условия, раскрыты основные компоненты совокупностей педагогических условий модели построения процесса физической подготовки в военно-учебном заведении. Повышение эффективности подготовки специалистов, особенно обеспечивающих обороноспособность государства, было актуальным и не потеряло свою актуальность на современном этапе развития общества. Процессы, протекающие в современном обществе, конфликты как внутри государства, так и за его пределами, необходимость защиты государственных интересов диктует свои правила подготовки специалистов министерства обороны. Проблема обеспечения качества подготовки специалистов министерства обороны была и остается наиболее рассматриваемой, так как необходимость обеспечение безопасности и защиты государства всегда было актуальным. Полученные в ходе исследования могут быть использованы при организации учебного процесса с курсантами образовательных учреждений МО.

the article reveals the factors influencing the pedagogical conditions, reveals the main components of the sets of pedagogical conditions for building the process of physical training in a military educational institution. Improving the effectiveness of training specialists, especially those ensuring the defense capability of the state, was relevant and has not lost its relevance at the present stage of society's development. The processes taking place in modern society, conflicts both inside and outside the state, the need to protect state interests dictates its own rules for training specialists of the Ministry of Defense. The problem of ensuring the quality of training of specialists of the Ministry of Defense has been and remains the most considered, since the need to ensure the security and protection of the state has always been relevant. The results obtained in the course of the study can be used in organizing the educational process with cadets of educational institutions of the Ministry of Defense. The purpose of the study was to analyze approaches to the training of specialists of the Ministry of Defense in the context of a military conflict. Research objectives: - to determine the necessary level of physical fitness of the cadet to solve combat and other tasks in the conditions of modern combat; - to determine the components of the physical training environment (physical education and sports educational environment at the University of the Ministry of Defense of the Russian Federation and in the department of students). The results obtained are of practical importance, as they allow us to continue the research and, on the basis presented, design a model and its technological aspects of physical training of students in military educational institutions of the Ministry of Defense of the Russian Federation in conditions of military conflict.
The psychological aspects of executing a bridge throw in Greco-Roman wrestling
Authors: Лян Б. , Пэн Ч.
Published: April 2024

выполнение броска прогибом в греко-римской борьбе – это сложный и технически сложный процесс, который требует от спортсмена не только физической подготовки, но и психологической. Психологические аспекты выполнения данного приема могут быть разнообразными и включают в себя множество факторов, таких как стресс, уверенность в себе, позитивное мышление, а также способность адаптироваться к непредвиденным ситуациям. Наибольшее значение в выполнении броска прогибом имеет стресс. Во время борьбы поднимается адреналин, что вызывает реакцию "боевого или бегственного" состояния. Чтобы справиться с ним, необходимо контролировать свои эмоции, и, главное, верить в свои силы. На фоне уверенности в своих силах возникает позитивное мышление, благодаря которому спортсмен способен побеждать. Также важно умение быстро реагировать на непредвиденные ситуации. Соперник может пытаться избежать броска, что заставляет спортсмена быстро реагировать и находить способы, как заставить соперника совершить ошибку, чтобы у него не осталось выбора, как упасть. Для этого необходимо постоянно анализировать ситуацию и находить моменты для атаки. Таким образом, вопрос о психологических аспектах выполнения броска прогибом в греко-римской борьбе является не менее важным, чем технические навыки. Взаимосвязь между стрессом, уверенностью в себе, позитивным мышлением и способностью быстро реагировать на непредвиденные ситуации определяет успешность спортсмена в данном виде борьбы.

executing a throw with a bridge in Greco-Roman wrestling is a complex and technically challenging process that requires not only physical preparation but also psychological readiness. The psychological aspects of executing this technique can be diverse, encompassing various factors such as stress, self-confidence, positive thinking, and the ability to adapt to unforeseen situations. Stress plays a significant role in the execution of a bridge throw. During a bout, adrenaline levels rise, prompting a "fight or flight" response. To cope with this, it is necessary to control one's emotions and, most importantly, believe in one's own abilities. Confidence in one's abilities fosters positive thinking, enabling a wrestler to succeed. Additionally, it is crucial to be able to react quickly to unforeseen situations. An opponent may attempt to avoid the throw, requiring the wrestler to react swiftly and find ways to force an error, leaving the opponent with no choice but to fall. This requires constant analysis of the situation and identifying moments for attack. Thus, the issue of the psychological aspects of executing a bridge throw in Greco-Roman wrestling is no less important than the technical skills. The interplay between stress, self-confidence, positive thinking, and the ability to react quickly to unforeseen situations determines a wrestler's success in this form of wrestling.
The role of homeroom teacher in the work of the psychological and pedagogical board of a general education institution
Authors: Шестакова Ю.В.
Published: April 2024

в представленной статье анализируется профессиональная деятельность классного руководителя с точки зрения педагога, участвующего в организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся. Среди учащихся массовых общеобразовательных школ, процент учеников с проблемами в развитии ежегодно увеличивается. Не только правильно выстроенная командная работа специалистов школы будет способствовать оптимальному разрешению ситуаций, но и значительна роль каждого из педагогических работников. Определение проблем в обучении, трудностей социальной адаптации, речевых или эмоциональных отклонений; диагностическое обследование узкими специалистами школы; посещение заседаний психолого-педагогического консилиума; запись на психолого-педагогическую комиссию – далеко не полный перечень ситуаций, где помощь и поддержка со стороны классного руководителя необходима не только ученику, но и всей семье. Классный руководитель – педагог, выступающий своеобразным связующим звеном между всеми участниками образовательного процесса. При наличии проблем у ребенка, классный руководитель может выступать и как инициатор обращения к узким специалистам, и как инициатор взаимодействия с родителями. В содержании статьи анализируется степень участия классных руководителей общеобразовательных организаций в деятельности психолого-педагогического консилиума и насколько они сами объективной понимают свою значимость в организации психолого-педагогического сопровождения.

the presented article analyses the occupational activity of a homeroom teacher from the point of view of a teacher involved in the arrangement of psychological and pedagogical support for students. The percentage of pupils with developmental problems increases annually among students in public general education schools. Not only the properly structured teamwork of school specialists will contribute to the optimal resolution of situations, but also the role of each of the teaching staff is great. Identification of learning problems, difficulties in social adaptation, speech or emotional deviations; diagnostic examination by dedicated school professionals; attending meetings of the psychological and pedagogical board; registration for a psychological and pedagogical evaluation – this is far from an exhaustive list of situations where the help and support of the homeroom teacher is necessary not only for the pupil, but also for the whole family. A homeroom teacher is a teacher who functions as a sort of a link between all participants of the educational process. If a child is having problems, the homeroom teacher can both initiate referrals to dedicated professionals and initiate interaction with parents. The article analyses the degree of involvement of homeroom teachers of general education institutions in the work of the psychological and pedagogical board and the extent to which they themselves objectively understand their importance in the arrangement of psychological and pedagogical support.
Heuristic approach implementation in teaching foreign languages at university through multimedia presentation
Authors: Иванцова Н.А.
Published: April 2024

знание иностранного языка является одним из ключевых навыков, необходимых для успешного трудоустройства и личностного развития выпускника вуза. В связи с этим в обучение иностранному языку внедряются современные и эффективные подходы, методы, такие как эвристический подход и мультимедийная презентация. Статья исследует применение эвристического подхода в обучении иностранному языку в высшем учебном заведении, где мультимедийная презентация студента служит важным инструментом обучения. Обсуждаются преимущества данного подхода и его влияние на повышение мотивации и качества обучения студентов. Особое внимание уделяется применению эвристики в создании мультимедийных презентаций, что приводит к повышению активности студентов и их самостоятельности в учебном процессе. Такой подход стимулирует активное участие студентов в образовательном процессе, развивает их творческие способности, критическое мышление и гибкие навыки.

in the modern world, knowledge of a foreign language is one of the key skills necessary for successful employment and personal development of a university graduate. In this regard, modern and effective approaches and methods are being introduced into foreign language teaching, such as the heuristic approach and multimedia presentation. The article explores the use of a heuristic approach in teaching a foreign language in a university space, where the student's multimedia presentation serves as an important learning tool. The advantages of this approach and its impact on increasing the motivation and quality of student learning are discussed. Particular attention is paid to the use of heuristics in creating multimedia presentations, which leads to increased student activity and independence in the educational process. This approach stimulates the active participation of students in the educational process, develops their creativity, critical thinking and soft skills.
Current problems of international journalism in the global world
Authors: Ван Ц.
Published: April 2024

в статье рассматриваются вопросы, связанные с актуальными проблемами международной журналистики в глобальном мире и поиском путей их решения. Цель исследования – изучить актуальные проблемы международной журналистики в глобальном мире, выявить основные причины, а также найти эффективные пути решения данных проблем. Методы исследования: метод анализа, сравнения, логического рассуждения и многие другие. Автор статьи подчеркивает важность решения основных проблем международной журналистики в современных условиях, поскольку от их решения зависит дальнейшее социально-экономическое развитие общества, культура, образование, политика и т.д. Рассмотрено понятие «желтая пресса» и причины ее появления. Изучена проблема большого количества заказных материалов и рекламы. Рассмотрена проблема «информационной войны» и основные причины ее возникновения в мировом масштабе. Изучены приемы и методы ведения «информационной войны». Рассмотрена проблема культивации мнимых ценностей в мировом сообществе. Изучена проблема коммерциализации СМИ, потеря доверия к СМИ. Изучена проблема несовпадений представления о мире у журналистов и аудитории. Рассмотрена проблема слишком большого потока информации, затрудняющей ее анализ и обработку. Разработан алгоритм решения актуальных проблем международной журналистики в глобальном мире.

the article discusses issues related to the current problems of international journalism in the global world and the search for ways to solve them. The purpose of the study is to study the current problems of international journalism in the global world, identify the main causes, and find effective ways to solve these problems. Research methods: the method of analysis, comparison, logical reasoning and many others. The author of the article emphasizes the importance of solving the main problems of international journalism in modern conditions, since their solution determines the further socio-economic development of society, culture, education, politics, etc. The concept of "yellow press" and the reasons for its appearance are considered. The problem of a large number of custom materials and advertising has been studied. The problem of the "information war" and the main causes of its occurrence on a global scale are considered. The techniques and methods of conducting an "information war" have been studied. The problem of the cultivation of imaginary values in the world community is considered. The problem of media commercialization, loss of trust in the media has been studied. The problem of mismatches in the perception of the world by journalists and the audience is studied. The problem of too much information flow, which makes it difficult to analyze and process, is considered. An algorithm for solving urgent problems of international journalism in the global world has been developed.
The Self-representation of People with Disabilities on Instagram
Authors: Luis Mañas-Viniegra  , Carmen Llorente-Barroso  , Ivone Ferreira  , Mónica Viñarás-Abad
Published: April 2024

The physical appearance of many people with disabilities leads them to feel stigmatised for not conforming to socially imposed ideals of beauty. These aesthetic standards convey lifestyles on Instagram that attract the attention of young audiences. In this regard, previous research has pointed out that people with disabilities also post self-representative images that are leading to new stereotypes of beauty with a potential impact on users without impairments. The aim of this research was to measure the attention and emotional intensity generated by a selection of posts on Instagram made by people with disabilities, in which they display their body image for aesthetic purposes, both in terms of beauty and fashion. Two neurocommunication techniques, eye tracking and galvanic skin response, were used on a sample of 120 Spanish and Portuguese university students who are regular Instagram users. The results indicate that young people without disabilities focus their attention on aspects of the image that clearly show a person’s disability, especially regarding specific features, yet there were no appreciable changes in emotional intensity. The findings also highlight the need to integrate heightened awareness and sensitivity regarding the image of people with disabilities by using a cross-curricular approach in the educational system in order to promote full inclusion.