bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Analysis of room attendant service quality towards guests’ satisfaction during the Covid-19 pandemic
Authors: Mu’is Abdul , Elistyawati Ida Ayu , Sudiarta Made , Sutama I Ketut
Published: August 2022

This research aims to analyse room attendant service quality towards guests’ satisfaction at a 3-star hotel in Yogyakarta, Indonesia, especially at the moment of Covid-19 pandemic. The research method used are service quality and importance-performance analysis method from January until first April 2021 with 80 guest staying in the hotel. It is by measuring five dimensions of service quality: tangible, reliability, responsiveness, assurance, empathy. The results of the assessment show that the average room attendant performance is lower than the average guest expectation, so guests staying at the hotel are less satisfied with the service of the room attendant. Increasingly intense competition in the service industry makes the hotel strive to improve the quality of service in accordance with customer demand at present (short term), as well as future (long term) so that customers feel satisfied and continue to use the service.
RELATIVE IMPORTANCE OF TRAITS FOR THE DIVERSITY OF TOMATO CROP
Authors: Vieira Nascimento Mariana , Ribeiro Ávila Mylla Crysthyan , Oliveira Nogueira Ana Paula , Dos Reis Nascimento Abadia
Published: August 2022

Seed collections are an alternative for conserving plant genetic resources. The characterization of plant species contained in the collections has been carried out with the help of tables of botanical, morphological, and agronomic descriptors, which are mainly used without parameters referring to their effective contribution to variability, causing an increase in time and labor in the characterization of plants. This study aimed to evaluate the relative importance of the morphoagronomic traits in 85 low-growing tomato accessions from the collection of the Federal University of Goiás and estimate the descriptors that most help in the dissimilarity of the accessions and thus remove the redundant descriptors. The experimental design consisted of three complete randomized blocks, 85 plots (each plot corresponding to a different accession), and 12 plants per plot. The evaluations used adapted morphological descriptors described in the MAPA guidelines for distinguishability, homogeneity, and stability trials. 56.4% of the selected morphoagronomic descriptors are essential in the characterization study since they significantly contribute to the discrimination of genetic divergence between low-growing tomato accessions. Discarding 43.6% of the descriptors does not cause loss of information, reduces costs, and streamlines the management of the classification of the collection.
Pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja Karyawan PT Novell Pharmaceutical Laboratories
Authors: Damayanti Fitri Via , Djuhartono Tjipto , Sodik Nur
Published: August 2022

Tujuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja karyawan PT Novell Pharmaceutical Laboratories.Metode. Penelitian dilakukan dengan metode Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan PT Novell Pharmaceutical Laboratories departemen produksi area sterile dengan besar sampel sebanyak 34 responden, dengan teknik sampling yang digunakan yaitu sampling jenuh. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner yang berisi 20 pernyataan mengenai variabel kedisiplinan dan 20 peryataan mengenai kinerja karyawan. Analisis data menggunakan regresi linier sederhana, koefisien korelasi sederhana, koefisien determinasi dan pengujian uji t.Hasil. Hasil pengujian hipotesis diperoleh kedisiplinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT Novell Pharmaceutical Laboratories, hal tersebut dapat dibuktikan dari hasil perhitungan uji t nilai thitung 2,230 > ttabel 2,036. Hal tersebut menunjukan bahwa semakin baik kedisiplinan karyawan maka akan semakin meningkatkan kinerja karyawan.Implikasi. Pimpinan PT Novell Pharmaceutical Laboratories harus mampu memberikan contoh disiplin yang baik, mampu bersikap lebih tegas dan bijak dalam menghadapi masalah kedisiplinan serta memperhatikan penghargaan terhadap hasil kinerja karyawan.
Pengaruh Rasio Keuangan dan Ukuran Perusahaan terhadap Harga Saham
Authors: Rahma Ayumi , Santoso Budi Tri , Abdurachman Tubagus Arya
Published: August 2022

Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh profitabilitas terhadap harga saham. Untuk menguji pengaruh solvabilitas terhadap harga saham. Untuk menguji pengaruh likuiditas terhadap harga saham. Serta untuk menguji pengaruh ukuran perusahaan terhadap harga saham.Metode. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah penelitian kausal komparatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah perusahaan yang terdaftar pada index LQ45 di Bursa Efek Indonesia periode 2015-2019. Jumlah perusahaan yang diteliti sebanyak 20 perusahaan dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data dengan Regresi Linier Berganda.Hasil. Profitabilitas tidak berpengaruh terhadap harga saham. Solvabitas memiliki pengaruh yang negative terhada harga saham. Likuiditas berpengaruh negative terhadap harga saham. Ukuran perusahaan tidak berpengaruh terhadap harga saham.Implikasi. Tinggi rendahnya harga saham dapat ditentukan oleh tingkat solvabilitas dan likuiditas diharapkan untuk perusahaan agar dapat menjaga tingkat solvabilitas dan likuiditasnya karena harga saham dipengaruhi oleh kedua rasio tersebut.
Pengaruh Debt to Equity Ratio dan Growth Net Income terhadap Free Cash Flow pada Netflix, Inc (2002-2019)
Authors: Rosyati Tati , Nuryani Anum , Luthfi Asep Muhammad
Published: August 2022

Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Debt to Equity Ratio (DER) dan Growth Net Income (GNI) terhadap Free Cash Flow (FCF) pada Netflix, Inc, secara partial dan simultan.Metode. Data dikumpulkan dengan mengumpulkan data sekunder berupa laporan keuangan periode berjalan. 2002 – 2019 dari situs web Investor Netflix. Laporan keuangan dibuat menjadi data time series dan diolah dengan software Eviews 11.0. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif. Analisis data meliputi uji asumsi klasik yang terdiri dari normalitas, heteroskedastisitas, autokorelasi dan multikolinearitas, analisis regresi berganda HAC (New-West), serta uji hipotesis parsial (uji T), simultan (uji F), serta koefisien determinasi dan koefisien korelasi.Hasil. Hasil penelitian ini menggunakan regresi linier berganda HAC (New-West) menunjukkan bahwa (1) Debt to Equity Ratio (DER) berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap Free Cash Flow (FCF). Nilai probabilitas menunjukkan angka 0,0775 > 0,05; (2) Pertumbuhan Laba Bersih (PNB) berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap Arus Kas Bebas (FCF) dengan nilai probabilitas uji-t sebesar 0,1023 > 0,05. Secara simultan dengan uji F diperoleh nilai probabilitas 0,009650 < 0,05 yang artinya secara bersama-sama DER dan GNI berpengaruh signifikan terhadap FCF. Koefisien determinasi yang ditunjukkan oleh angka R2 memiliki nilai 46% yang artinya kemampuan variabel bebas dalam menjelaskan variabel terikat hanya 46%. Koefisien korelasi yang dihasilkan sebesar 0,68 yang menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara variabel bebas dengan variabel terikat.Implikasi. Adanya perubahan hutang disertai peningkatan keuntungan secara bersamaan akan mengurangi jumlah arus kas bebas di perusahaan.
Pengaruh Motivasi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Astri Duta Mandiri Cinere
Authors: Rahman Ana Septia , Kristina Elizabeth Tika , Septiani Yeni
Published: August 2022

Tujuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh motivasi dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan pada PT Astri Duta Mandiri Cinere.Metode. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif asosiatif, yaitu menggunakan analisis data secara mendalam dalam bentuk angka. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel jenuh dengan mengambil seluruh jumlah populasi untuk dijadikan sampel. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan analisis deskriptif, pengujian instrumen data, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, uji koefisien korelasi, determinasi, dan uji hipotesis.Hasil. Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Gaya Kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Dan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan secara bersama-sama antara motivasi dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan pada PT Astri Duta Mandiri Cinere.Implikasi. Untuk meningkatkan kinerja karyawan secara keseluruhan dengan memberikan motivasi dan menerapkan gaya kepemimpinan yang baik dan benar.
Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Member Celebrity Fitness Cabang Lotte Mall, Bintaro, Tangerang Selatan
Authors: Hulasoh Ela , Fadillah Fadillah
Published: August 2022

Tujuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan member Celebrity Fitness Cabang Lotte Mall Bintaro, Tangerang Selatan.Metode. Metode penelitian ini adalah asosiatif kuantitatif, yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. Populasi dalam penelitian ini adalah member Celebrity Fitness Cabang Lotte Mall Bintaro, Tangerang Selatan dengan sampel sebanyak 100 menggunakan teknik penarikan sampel Slovin, teknik samplingnya adalah incidental sampling dengan teknik pengambilan data kuisioner.Hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kualitas pelayanan berpengaruh terhadap kepuasan pelangganImplikasi. Untuk meningkatkan kepuasan pelanggan diperlukan kualitas pelayanan yang excellent sehingga dapat memberikan dampak yang positif terhadap kepuasan pelanggan.
Pengaruh Motivasi dan Kompensasi terhadap Produktivitas Kerja pada PT. Mitra Adiperkasa Tbk Divisi Sports area Jakarta Pusat
Authors: Apriansyah Muger , Agrasadya Agrasadya , Sunarto Ading
Published: August 2022

Tujuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil analisa serta pembahasan mengenai pengaruh motivasi (X1) dan kompensasi (X2) terhadap produktivitas kerja (Y) pada PT. Mitra Aktif Adiperkasa TBK Divisi Sports.Metode. Metode yang digunakan adalah metode Kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh menggunakan dengan sampel sebanyak 97 responden. Analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi, analisis koefisien korelasi, analisis koefisien determinasi dan uji hipotesis.Hasil. Hasil penelitian ini adalah secara parsial variabel Motivasi berpengaruh signifikan terhadap Produktivitas kerja dengan nilai thitung lebih tinggi dari nilai ttabel atau (5,847 > ttabel 1,98552) dengan nilai signifikansi 0,000 yang artinya bahwa nilai ini kurang dari tingkat signifikansi (0,000 < 0,05). Secara parsial variabel Kompensasi berpengaruh signifikan terhadap Produktivitas kerja dengan nilai thitung lebih tinggi dari nilai ttabel atau (4,694 > ttabel 1,98552) dengan nilai signifikansi 0,000. Secara Simultan variabel Motivasi dan Kompensasi berpengaruh siginifikan secara simultan terhadap Produktivitas kerja PT. Mitra Aktifa diperkasa tbk divisi sports cabang Jakarta pusat dengan nilai Fhitung 48,132 lebih besar dari Ftabel dengan signifikan 0,000 lebih kecil dari 0,05 atau (Fhitung > Ftabel) dan (Fsignifikan < 0,05).Implikasi. Perusahaan membantu karyawan dalam menggali potensi diri mereka untuk diimplementasikan kepada pekerjaan masing-masing divisi dengan begitu hasil kerja dari karyawan dan tujuan yang perusahaan inginkan dapat berjalan baik.
Pengaruh Harga dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian pada Matahari Department Store Supermall Karawaci Tangerang
Authors: Suherman Asep , Komarudin Komarudin , Rahayu Suharni
Published: August 2022

Tujuan. untuk mengetahui pengaruh harga terhadap keputusan pembelian pada Matahari Department Store Supermall Karawaci Tangerang untuk mengetahui pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian pada Matahari Department Store Supermall Karawaci Tangerang untuk mengetahui pengaruh harga dan kualitas produk secara simultan terhadap keputusan pembelian pada Matahari Department Store Supermall Karawaci Tangerang.Metode. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan asosiatif. Jumlah sampel sebanyak 100 responden. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket kuesioner. Analisis data yang digunakan yaitu uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas, regresi linier sederhana, regresi linier berganda, koefisien korelasi, koefisien determinasi, dan uji hipotesis.Hasil. Harga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian  dengan hasil Thitung 11,840 dan signifikansi 0,000, kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian dengan hasil Thitung 10,326 dan signifikansi 0,000, harga dan kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap keputusan pembelian dengan hasil Fhitung 76,96 dan signifikansi 0,000.Implikasi. Perusahaan perlu memperhatian kualitas produk, terutama mengenai daya tahan produk karena itu merupakan salah satu faktor yang sangat mempengaruhi keputusan pembelian konsumen.
Barcode Order Berbasis Website Guna Memulihkan Ekonomi Umkm Di Masa Pandemi Covid 19
Authors: Manurung Ria , Ismiati Maria Bellaniar
Published: August 2022

Keadaan   Indonesia   saat   ini yang masih mengalami kondisi tidak baik yang disebabkan oleh virus Covid-19 membuat pemerintah mengeluarkan kebijakan untuk menghentikan penyebaran virus ini dengan Physical Distancing untuk menghindari kerumunan. Hal ini juga berpengaruh pada bisnis UMKM dimana untuk penelitian ini mengambil contoh bidang kuliner yaitu Radio Kopi Gombong. Pemesanan dilakukan secara manual yaitu membutuhkan pelayan yang datang ke meja konsumen untuk memilih menu. Lalu dengan   Sistem   Barcode Order pada Radio Kopi berbasis Website ini mampu mengurangi kontak dengan orang,   konsumen   yang   datang   ke radio kopi bisa langsung memesan menu dengan masuk ke web pemesanan menggunakan barcode melalui  gadget  para  konsumen sendiri.  Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode prototype dengan bantuan bahasa pemrograman PHP serta framework CodeIgniter. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa terjadi peningkatan  efisiensi  pada pemesanan yang terjadi di cafe Radio Kopi Gombong.
The Mediating Role of Relationship Quality in the Relation Between Desire for Relationship and Job Stability With Loneliness in the Elderly
Authors:   Department of Social Science, School of Humanities, Gonabad Branch, Islamic Azad University, Gonabad, Iran., Hosseini Seyyed Saeed
Published: August 2022

Background: Currently, aging is an important issue as the population of the elderly is gradually increasing worldwide. Accordingly, the present study aims to investigate the relationship between the tendency toward the stability of the relationship and loneliness in the elderly in Gonabad Town, Iran in 2017. Methods: This is a cross-sectional correlational study. The statistical population includes all the elderly population over the age of 60 living in Gonabad Town, Iran. Using the Cochran formula, 350 people were selected as the sample by cluster sampling and matching method. Data collection tools were the relationship quality questionnaire by Pierce (1991) feeling of loneliness questionnaire by Russell (1980). The data were analyzed via the SPSS software, version 23, and the path analysis technique. Results: The results of the path analysis showed that the tendency toward job stability and the tendency toward stabilizing the relationship with family members have both direct and indirect effects; however, the amount of direct, indirect, and total effects on the tendency toward stabilizing the relationship is greater than the tendency toward job stability. The total effect of the desire for job stability on the feeling of loneliness and the desire for job stability equals -1.17 and -0.78, respectively. That is, the direct, indirect, and the total effect of the desire for stabilizing the relationship are greater than the desire for job stability. Conclusion: Job stability may reduce loneliness in the elderly, but it is the stability of the relationship with the family that affects the quality of the relationships and thereby reduces loneliness in the elderly. To strengthen these relationships, it is possible to reduce loneliness in the elderly by increasing the awareness of families about the need for stronger emotional bonds with the elderly to create self-worth in them.
Mediating Role of Self-efficacy Beliefs in the Relationship Between Family Emotional Climate and Time Management With Academic Stress in University Students
Authors:   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran, Kordzanganeh Zahra , Bakhtiarpour Saeed ,   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Hafezi Fariba ,   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Dasht Bozorgi Zahra ,   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran.
Published: August 2022

Background: Students’ minds fail to quickly analyze the mass of information to which they are exposed when experiencing academic stress, resulting in irreparable physical and mental damage. The present study aims to investigate the mediating role of self-efficacy beliefs in the relationship between family emotional climate and time management with academic stress in university students. Methods: This is a correlational-descriptive study conducted with path analysis. The statistical population consisted of all male and female students of Islamic Azad University of Ahvaz in the academic year of 2019-2020, of whom 222 students were selected as the sample via the convenience sampling method. The research instruments included the educational stress scale, the family emotional climate questionnaire, the time management scale, and the self-efficacy scale. The proposed model was evaluated by Structural Equation Modeling (SEM). Results: The results revealed a significant relationship between family emotional climate and academic stress (β=-0.57, P=0.001), family emotional climate and self-efficacy beliefs (β=0.27, P=0.001), time management and self-efficacy beliefs (β=0.23, P=0.001), and self-efficacy beliefs and academic stress (β=-0.15, P=0.007). However, no significant relationship was found between time management and academic stress. The results also indicated that self-efficacy beliefs could significantly mediate the indirect relationship between family emotional climate and academic stress (P=0.016), and also the relationship between time management and academic stress (P=0.017). Conclusion: Study findings confirmed the proposed model’s goodness of fit; therefore, the model can be employed to effectively identify the factors causing academic stress in university students.
The Relationship Between Lifestyle and Attachment to God With Depression Mediated by Quality of Life Among Mothers of Children With Intellectual Disabilities
Authors:   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Samadpour Javaheri Mahasti , Bavi Sasan ,   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Hooman Farzaneh ,   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran.
Published: August 2022

Background: Mothers often bear a heavy psychological burden in society because of their disabled children. As mothers often spend more time taking care of these children, they are exposed to different types of stress and mental disorders. The present study aims to investigate the relationship between lifestyle and attachment to God with depression with the mediating role of Quality of Life (QoL) in mothers of children with intellectual disabilities (IDs) in Tehran, Iran. Methods: This descriptive-correlational study was conducted using path analysis. The statistical population comprised all the mothers of children with IDs in Tehran, Iran in 2020. Among the study population, a total of 213 mothers were selected as the sample via convenience sampling. The research instruments included the Beck depression inventory-II (BDI-II), the attachment to God questionnaire, the lifestyle assessment inventory (LSI), and the World Health Organization quality of life questionnaire-short form (WHOQoL-BREF). The proposed model was evaluated via structural equation modeling (SEM), and the indirect relationships were tested via bootstrapping. Results: The results showed a direct and significant relationship between attachment to God and QoL (β=0.40, P=0.001), and between lifestyle and QoL (β=0.31, P=0.001). There was a negative relationship between attachment to God and depression (β=-0.40, P=0.001), in addition to QoL and depression (β=-0.37, P=0.001). The results of the indirect path analysis showed the mediating role of QoL in the relationship between attachment to God and lifestyle with depression (P=0.001). Conclusion: The results confirmed the proposed model’s goodness of fit; therefore, this model can expand our understanding of the factors affecting depression in mothers of children with IDs to design preventive programs to mitigate their stress and depression.
Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy and Integrated Behavioral Couples Therapy on Intimacy and Family Functioning in Divorce-seeking Couples
Authors:   Department of Psychology, Bushehr Branch, Islamic Azad University, Bushehr, Iran., Mousavi Haghighi Seyed Esmaeil , Pooladi Rishehri Ali ,   Department of Psychology, Bushehr Branch, Islamic Azad University, Bushehr, Iran., Asghar Mousavi Seyed ,   Department of Psychology, Bushehr Branch, Islamic Azad University, Bushehr, Iran.
Published: August 2022

Background: Dysfunctional families suffer from poor communication, negative relationships, and countless conflicts. Achieving goals is challenging in such families and requires significant energy. The present study aims to investigate the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) and integrated behavioral couples therapy (IBCT) in improving intimacy and family functioning in divorce-seeking couples in Bushehr City, Iran in 2020. Methods: This was a quasi-experimental study based on a pretest-posttest design with a control group. The study population consisted of all married couples applying for a divorce in Bushehr City, Iran. A total of 45 couples were selected as the sample through convenience sampling and were randomly and equally assigned to three groups. The research instruments included, Walker and Thompson intimacy scale, and the McMaster family assessment device. The data were statistically analyzed by univariate and multivariate analysis of covariance via SPSS software. The Bonferroni post hoc test was used to determine the mean difference between the groups. Results: The results showed a significant difference between ACT and IBCT groups with the control group in the posttest scores for intimacy and family functioning (P<0.001). Moreover, there was no significant difference between ACT and IBCT in improving intimacy and family functioning in divorce-seeking couples. Conclusion: Based on the results of the present study, both ACT and IBCT can be used for improving intimacy and family functioning between divorce-seeking couples.
Effectiveness of Mindfulness-Based Stress Reduction and Dialectical Behavior Therapy on Pathological Worry and Difficulty in Emotion Regulation in Students With Depression Symptoms
Authors:   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Mousavi Farahnaz Sadat , Marashian Fatemeh Sadat ,   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Bakhtiarpour Saeed ,   Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran.
Published: August 2022

Background: High school students may experience stress, worry, anxiety, educational problems, and psychological damage because of high workload, expansive cognitive assignments, and being in a competitive space regarding their assignments and the university entrance exam. The present study aims to investigate the effectiveness of mindfulness-based stress reduction (MBSR) and dialectical behavior therapy (DBT) on pathological worry and difficulty in emotion regulation in students with depression symptoms in Dehloran City, Iran. Methods: This was a quasi-experimental study based on a pretest-posttest design with a control group. The statistical population comprised all 12-grade female students studying for the university entrance exam in the academic year of 2020-2021 in Dehloran City, Iran. A total of 45 students were selected through convenience sampling and randomly divided into MBSR, DBT, and control groups. The research instruments included the difficulties in emotion regulation scale, Penn State worry questionnaire, and Beck depression inventory-II. The data were analyzed via descriptive statistics and multivariate analysis of covariance. Results: The Mean±SD of the pathological worry for MBSR, DBT, and control groups in the posttest phase were 33.67±3.69, 31.00±3.87, and 37.78±3.96, respectively. Moreover, the Mean±SD of the difficulty in emotion regulation in the posttest phase for MBSR, DBT, and control groups were 62.00±6.18, 61.60±6.95, and 72.20±6.84, respectively. The results indicated that the differences between MBSR and DBT groups with the control group were significant in terms of the scores for pathological worry and difficulty in emotion regulation of the university entrance exam applicants with depression symptoms in the posttest stage (P<0.001). Conclusion: MBSR and DBT can be recommended to school counselors as effective interventions to improve emotion regulation and pathological worry in university entrance exam applicants with depression symptoms.
Effects of Emotionally Focused Therapy on Sexual Assertiveness, Marital Forgiveness, and Marital Harmony in Maladjusted Couples
Authors:   Department of Counseling, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Behrang Khosro , Koraei Amin ,   Department of Counseling, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran., Shahbazi Masoud ,   Department of Counseling, Masjed Soleiman Branch, Islamic Azad University, Masjed Soleiman, Iran., Abbaspour Zabihollah ,   Department of Counseling, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran.
Published: August 2022

Background: Marital maladjustment can have negative consequences for couples’ health and relationships. The present study aims to determine the effect of emotionally focused couple therapy (EFT) on sexual assertiveness, marital forgiveness, and marital harmony in maladjusted couples. Methods: This was an experimental study based on a pretest-posttest design with control and experimental groups. The statistical population consisted of all maladjusted couples visiting the counseling centers of Behbahan City, Iran in 2020. A total of 30 couples were selected from this population as the sample through convenience sampling and were randomly assigned to experimental and control groups (15 couples in each group). The participants in the experimental group received eight 120-minute sessions of Greenberg’s EFT. The research instruments included the sexual assertiveness questionnaire, trait forgiveness scale, and marital harmony scale. The data were statistically analyzed using the one-way and multivariate analyses of variance via the SPSS software, version 25. Results: The results showed a significant difference between the experimental and the control group in terms of sexual assertiveness, marital forgiveness, and marital harmony (P<0.001). EFT significantly increased the sexual assertiveness, marital forgiveness, and marital harmony of couples in the experimental group. Conclusion: The findings demonstrated the positive effects of EFT on sexual assertiveness, marital forgiveness, and marital harmony of maladjusted couples. Therefore, the EFT can be recommended as an effective intervention to improve sexual assertiveness, marital forgiveness, and marital harmony in couples with marital conflict.
Collective Affirmation in Action: Understanding the Success of Lockdown in India During the First Wave of the COVID-19 Pandemic
Authors:   Department of Psychology, School of Humanities & Social Sciences, Doctor Harisingh Gour Vishwavidyalaya, Sagar (M.P.), Madhya Pradesh, India., Kumar Tiwari Gyanesh , Kumar Kashyap Anil ,   Department of Business Management, School of Commerce and Management, Doctor Harisingh Gour Vishwavidyalaya, Sagar (M.P.), Madhya Pradesh, India., Kumar Rai Pramod ,   Department of Psychology, School of Humanities & Social Sciences, Doctor Harisingh Gour Vishwavidyalaya, Sagar (M.P.), Madhya Pradesh, India., Prasad Tiwari Raghavendra ,   Central University of Punjab, Bathinda, Punjab, India., Pandey Ruchi ,   Department of Psychology, School of Humanities & Social Sciences, Doctor Harisingh Gour Vishwavidyalaya, Sagar (M.P.), Madhya Pradesh, India
Published: August 2022

Background: This study explores the role of collective affirmation in attracting mass cooperation to motivate people to observe preventive measures during the COVID-19 pandemic. Methods: Using a qualitative research design, a heterogeneous sample (n=32) comprising postgraduate (n=10) and doctorates (n=22) was chosen and the data were collected through semi-structured interviews. The interview contents were audiotaped, transcribed verbatim, and analyzed via the thematic analysis method. Results: Five themes were generated in this study: perceived psychological distress, pandemic as a serious challenge to the national interest and human existence, the Janata curfew as a positive faith of the government in the abilities of Indians, lockdown as a strong faith of the government in the unshakable support of the Indians and strong affinity and pride of the Indians in their cultural heritage. The novelty, suddenness, and incurability of COVID-19 caused a set of perceived psychological distress and danger to individual and collective life. The Janata (public) curfew was perceived as a curfew of the people, by the people, and for the people. The lockdown denoted a strong faith of the Indian government in the positive virtues of the Indian people and vice versa. The mass support and adherence to the suggested preventive government measures were facilitated by collective affirmation of the well-known positive Indian cultural values (e.g. humanism, interdependence, collective pride, compassion, universal brotherhood, and so on) to the world. Conclusion: Collective affirmation inherent in the Indian cultural values catalyzed mass behavior change in the form of adherence to the essential restrictions and recommendations. Collective affirmation may have occurred because of the perceived faith of the government in the virtues of the Indians and their perceived administrative capability of the government. A culture-specific collective affirmation seems to emerge which initiated mass behavior changes leading to a successful lockdown.
The methods of forming of junior schoolchildren’s artistic abilities on the lessons of musical art
Authors:   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, Moskovchuk Liudmyla , Olynets Tetiana ,   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University
Published: August 2022

У статті розкрито шляхи формування артистичних умінь у молодших школярів на уроках музичного мистецтва. Методика формування артистичних умінь молодших школярів на уроках музичного мистецтва передбачає покращення роботи визначеного комплексу складників усіх трьох компонентів означеного феномену: мотиваційно-організаційного, когнітивно-діяльнісного, творчо-результативного. Відповідно до структури артистичних умінь розроблено блоки алгоритмічних положень цілеспрямованого їхнього формування в молодших школярів на уроках музичного мистецтва. Перший блок алгоритмічних положень розробленої методики спрямовується на покращення роботи мотиваційно-організаційного компонента означеного феномену, тобто на забезпечення гостроти сприймання бажаного емоційнозмістового образу музичного твору та прагнення перевтілюватись у нього. Зміст другого блоку алгоритмічних положень розробленої методики висвітлює інформацію щодо вдосконалення роботи когнітивно-діяльнісного компонента їхніх артистичних умінь, який забезпечує адекватність миттєвого перевтілення учнів у новостворений образ музичного твору в процесі роботи над ним із застосуванням комунікативних та регулятивних сценічних рухів. Алгоритмічні положення третього блоку розробленої методики спрямовуються на покращення роботи творчо-результативного компонента артистичних умінь молодших школярів, тобто на спонукання їх до максимального прояву самопрезентації під час реалізації уявного емоційно-змістового образу музичного твору у виконавській діяльності завдяки виразному сценічному перевтіленню в нього й надійному відтворенню невимушених, емоційнонасичених, природньо-пластичних, граційно-вишуканих комунікативних та регулятивних сценічних рухів.
Theoretical principles of differentiated work of primary school students: main aspects
Authors:   National Academy of Еducational Sciences of Ukraine, Shevchuk Larysa
Published: August 2022

У статті наголошено, що для ефективного впровадження в практику початкової школи диференціації навчання важливим є розгляд та усвідомлення теоретичних засад. Акцентовано увагу читачів на сутності та специфіці понять «диференційований підхід», «диференціація навчання», «диференційоване навчання». «Диференційований підхід» детерміновано як особливий підхід до організації освітнього процесу і визначення змісту й обсягу навчального матеріалу, зорієнтований на оптимальний розвиток кожного школяра, що реалізується в умовах індивідуальної або групової роботи, передбачає застосування різнорівневості й варіативності, забезпечує школярів можливостями для вибору. Поняття «диференційоване навчання» витлумачено як комплексну, побудовану на засадах компетентнісного підходу систему, компонентами якої є форми навчання та навчальної діяльності учнів, методи й засоби навчання, відповідним чином підготовлений навчальний матеріал; «диференціація навчання» – як окремий випадок застосування диференційованого навчання, що передбачає застосування однієї із форм або видів диференційованого навчання. У контексті розгляду проблеми дослідження виявлено різні варіанти співвідношення понять «диференціація навчання» та «індивідуалізація навчання»; окреслено позицію автора, що полягає в застосуванні індивідуалізації як найвищого ступеня диференціації. Вміщено інформацію про форми та види диференційованого навчання. Зокрема, це застосування диференційованого підходу (за Р. де Гроотом) на макрорівні (на рівні системи освіти, – між школами), на мезорівні (на рівні закладу загальної середньої освіти, – між класами, потоками або відділеннями), на мікрорівні (на рівні класу, – диференційоване навчання груп, окремих учнів). Більш детально розглянуто способи застосування внутрішньої диференціації навчання
Psychological model of correction of youth social anxiousness
Authors:   National Pedagogical Dragomanov University, Petrova Alla
Published: August 2022

У статті висвітлюється поняття «соціальної тривоги», проводиться аналіз сутності цього феномену. Зокрема, розглядаються еволюційна та соціальна теорії розуміння соціальної тривоги та соціофобії. Аналізується страх як комплексне психологічне явище, що ґрунтується на глибинному розумінні психіки. Надається опис соціального страху як результату соціалізації, як якості особистості, особистісної риси. Виокремлено, що виникнення соціальної тривоги може відбуватися відповідно декільком теоретичним моделям: у межах теорії научіння як реагування психіки на психологічну травму; як симптом невротичної реакції в межах аналітичного підходу; у контексті когнітивноповедінкового підходу як реакція мозку на надмірно прискіпливе соціальне середовище (батьківські приписи, критика значущих осіб, негативна оцінка в стані надмірної психологічної вразливості). Метою публікації є розроблення психологічної моделі корекції соціальної тривоги молоді та уточнення її структурних компонентів. Зазначаються можливості систематичної реалізації цієї моделі в практичній діяльності психологічної служби. У статті акцентовано увагу на авторській психологічній моделі корекції соціальної тривоги молоді, де застосовується блокова система психокорекційного супроводу, а саме блок емоційного самопізнання, профілактичний та корекційний блок і наскрізний блок самостійної роботи для відпрацювання навичок стабілізації психоемоційного стану в повсякденному житті. Кожен із блоків включає корекцію трьох компонентів: когнітивного, емоційного фону та поведінкових патернів у соціально напружених ситуаціях. Психологічна корекція кожного компоненту включає: усвідомлення власних емоційних реакцій; виявлення прихованих внутрішніх ресурсів, навчання технікам самовладання в ситуації страху, розуміння та вираження емоційних переживань.
Desktop intellectual games as a means of education of modern teenagers
Authors:   H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, Sarnavskyi Mykola 
Published: August 2022

Стаття присвячена аналізу психолого-педагогічних особливостей підлітка, якісних змін у структурі його особистості. Висвітлено складнощі, з якими він стикається в навчальній діяльності та в спілкуванні з однолітками. Констатується, що сучасний підліток значно відрізняється від свого ровесника минулого століття, що пов’язано, зокрема, із наявністю викликів, які ставить перед ним сучасне інформаційне суспільство. Наголошено на важливості вибудовування емоційного взаємозв’язку між вчителем та підлітком. Обґрунтовується, що під час організації освітнього процесу важливо обирати такі засоби виховання підлітка, які б враховували всі психофізіологічні особливості розвитку дитини цього віку. У статті досліджено психолого-педагогічні можливості застосування настільних інтелектуальних ігор в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти як засобу виховання підлітка. Такі ігри поєднують у собі одночасно ознаки ігрової та навчальної діяльності, що допомагає дитині навчитися поєднувати навчання та ігрове спілкування. Участь у настільних інтелектуальних іграх також допомагає підлітку влитися в різні типи компаній, знайти товаришів і друзів за інтересами. На прикладі занять із шахів обґрунтовано важливість професійного педагогічного керівництва грою. Охарактеризовано сучасний рівень застосування настільних інтелектуальних ігор у освітньому процесі закладу загальної середньої освіти. Здійснено аналіз нормотворчої діяльності законодавця та уряду, спрямованої на удосконалення вітчизняної системи освіти, у тому числі й загальної середньої. Обґрунтовано, що шахи здатні виховати в підлітків вміння надавати об’єктивну оцінку навколишньому середовищу, бути самостійним та самокритичним. Зроблено висновок, що педагогічний потенціал, який властивий настільним інтелектуальним іграм, дає змогу успішно застосовувати їх в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти як засіб виховання сучасного підлітка.
Cooperation between higher education institutions and stakeholders as a prerequisite for enhancing teacher training
Authors:   Khmelnytskyi National University, Androshchuk Iryna , Androshchuk Ihor ,   Khmelnytskyi National University
Published: August 2022

У статті висвітлено проблему співпраці закладів вищої освіти зі стейкхолдерами. Зазначено, що ефективність освітнього процесу залежить від врахування закладом освіти інтересів усіх зацікавлених осіб та його здатності до взаємодії зі стейкхолдерами в зовнішньому та внутрішньому освітньому середовищі. Уточнено сутність поняття «стейкхолдер» як особи або певної групи осіб, які впливають на організацію освітнього процесу закладом вищої освіти й реалізацію освітньої програми зокрема, або відчувають безпосередній вплив освітньої діяльності закладів вищої освіти та спроможні надати пропозиції, рекомендації щодо покращення ефективності освітнього процесу в закладі вищої освіти, підвищення його суспільного статусу та показників. Систематизація наукових праць та досвіду роботи закладів вищої освіти, що здійснюють підготовку майбутніх педагогів, дали змогу визначити основні групи стейкхолдерів, їхні інтереси та форми співпраці з кожною групою потенційних стейкхолдерів. Відповідно до приналежності закладу вищої освіти, здійснено умовний розподіл стейкхолдерів на два типи: зовнішні та внутрішні. Зазначено, що в межах кожної з визначених груп можливим є диференціювання стейкхолдерів за різними ознаками, наприклад, здатністю до взаємодії, рівнем їхньої компетентності, соціальним положенням, зацікавленістю в удосконаленні освітнього процесу та якості підготовки фахівців і т. ін. Зосереджено увагу на механізмах взаємодії зі стейкхолдерами та формах співпраці закладу вищої освіти з різними групами стейкхолдерів, що дає змогу врахувати не лише потреби галузі, а й регіональні особливості щодо підготовки фахівців, перспективний досвід підготовки відповідних фахівців, впровадити інноваційні освітні та виробничі технології. Висвітлено особливості залучення таких груп стейкхолдерів, як роботодавці й фахівці галузі, випускники, здобувачі вищої освіти, педагогічні та науково-педагогічні працівники інших освітніх та наукових установ (вітчизняних та зарубіжних). Визначено та схарактеризовано основні три підходи до співпраці закладу вищої освіти зі стейкхолдерами: фокусування уваги на інтересах певного стейкхолдера, врахування інтересів основних (ключових) груп стейкхолдерів, урахування інтересів якомога більшої кількості стейкхолдерів. Виокремлено критерії регулювання та узгодження інтересів стейкхолдерів: відповідальності, впливовості, залежності, представництва, поточних та стратегічних намірів. Наголошено на необхідності нормативного врегулювання цього процесу через розроблення та затвердження закладом вищої освіти внутрішніх положень про залучення стейкхолдерів до освітнього процесу.
Structural-content analysis of professional culture of future physical therapists and ergo-therapists as a result of their professional training
Authors:   Chernivtsi Yurii Fedkovych National University, Brazhaniuk Andriy
Published: August 2022

У статті автором проаналізовано понятійно-категоріальний апарат наукового дослідження, до якого належать такі дефініції: «культура», «професійна культура», «фахівець фізичної терапії та ерготерапії», «професійна культура фізичних терапевтів та ерготерапевтів». Здійснено теоретичний аналіз поняття «професійна культура майбутніх фізичних терапевтів та ерготерапевтів», яка розглядається як інтегративна сукупність професійно-особистісних цінностей та мотивів, теоретичних знань та практичних умінь, що забезпечують ефективну терапевтичну та реабілітаційну діяльність на основі рефлексії та саморозвитку. Професійна культура майбутніх фізичних терапевтів та ерготерапевтів формується в процесі їхньої професійної підготовки. Згідно з кваліфікаційними характеристиками з’ясовано, що фізичний терапевт, ерготерапевт – фахівець, професійна діяльність якого спрямована на відновлення втрачених навичок самообслуговування та життєдіяльності пацієнта в повсякденному житті та забезпечення максимальної адаптації людини до довкілля. У науковій публікації здійснено структурно-змістовий аналіз професійної культури майбутніх фахівців із фізичної терапії та ерготерапії і виокремлено такі компоненти: ціннісно-мотиваційний, когнітивно-діяльнісний, особистіснокомунікативний, аналітико-рефлексивний. Кожен із них має свою підструктуру, яку ми розкриваємо як критерії та відповідні їм показники. Так, ціннісномотиваційний компонент представлений системою ціннісних орієнтацій та професійною мотивацією; когнітивно-діяльнісний компонент охоплює систему теоретичних знань та практичних умінь і навичок; особистісно-комунікативний компонент охоплює професійно-значущі якості, моральні норми та комунікативні вміння; аналітико-рефлексивний містить здатність до аналітичної діяльності та саморозвитку на основі рефлексії. Зміст вищеназваних компонентів розкривали з позиції методологічних підходів: аксіологічного, компетентнісного, діяльнісного, особистісного. Структурні компоненти професійної культури майбутніх фізичних терапевтів та ерготерапевтів є взаємопов’язаними складниками й демонструють найважливіші ознаки особистісної та діяльнісної сторін професійної культури майбутніх фахівців та формуються в результаті їхньої професійної підготовки
Primary school teacher’s readiness for formation of pupils’ emotional literacy at the lessons of language and literary educational field
Authors:   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, Hudyma Nataliia , Mieliekiestseva Nataliia ,   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, Kovalchuk Olha ,   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University
Published: August 2022

Розвиток емоційного інтелекту та формування емоційної грамотності учнів початкової школи передбачає розвиток самосвідомості, навичок усвідомлення своїх і чужих емоцій, уміння керувати своїми й чужими емоціями й ефективно взаємодіяти з людьми. У статті визначено та теоретично і практично обґрунтовано педагогічні зсади формування емоційної грамотності молодших школярів засобами емоційного спілкування; проаналізовано Державний стандарт початкової загальної освіти, типову освітню програму, концепцію «Нова українська школа» щодо формування емоційної грамотності молодших школярів; окреслено чинники методичної підготовки вчителів початкових класів із проблеми дослідження та розвитку емоційного інтелекту і збагачення емоційної грамотності дітей; виокремлено низку методів і прийомів розвитку емоційного інтелекту та формування емоційної грамотності молодших школярів на уроках мовнолітературної освітньої галузі засобами емоційного спілкування. Доведено, що розвивати емоційний інтелект і формувати емоційну грамотність у молодшому шкільному віці необхідно починати з основних емоцій і поступово переходити до їхніх відтінків (читати книги з аналізом настрою й почуттів персонажів; організовувати різні види театрів; проводити ігрові вправи «Вгадай настрій»; моделювати ситуації з життя дітей; демонструвати фотографії, малюнки осіб з основними емоціями й пізніше з відтінками емоцій; малювати «власний настрій», а також близьких, друзів та аналізувати причини настрою; естетично сприймати світ тощо). Тільки системне використання методів і прийомів для розвитку емоційної культури, формування емоційної грамотності загалом, школярів на уроках української мови та літературного читання підвищує інтерес до предмета, активність під час уроку, діти із задоволенням виконують і традиційні, і творчі завдання.