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COOPERAÇÃO E GESTÃO PARTICIPATIVA: UMA JORNADA DE DESIGN THINKING PARA COCRIAÇÃO DE INOVAÇÕES EDUCACIONAIS
Authors: GONÇALVES SABRINA
Published: December 2022

Como em outros setores da sociedade, as últimas décadas da educação têm sido marcadas pelo avanço sem precedentes da tecnologia, em particular, das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), pressionando as instituições a inovarem suas práticas. Além disso, o cenário imposto pela pandemia de COVID19 impulsionou a imersão das escolas na cultura digital, deixando legados relevantes e desafios de aprendizagem complexos. Ainda assim, limitações impostas pela realidade de cada contexto escolar tornam o rompimento de paradigmas tradicionais um desafio. Contudo, inovar é parte relevante da consolidação das instituições de ensino diante do dinâmico e instável cenário social presente. Logo, surge uma inquietação: como fazer da inovação um continuum para a solução de problemas? Parte da resposta pode ser construída encontrando alternativas em ações de gestão participativa e liderança compartilhada. Hoje, existem instrumentos de facilitação consolidados, por exemplo, sob a perspectiva do Design Thinking, uma vez que a resolução de problemas focada nas pessoas através da cocriação é uma premissa essencial deste tipo de abordagem. Diante disso, o presente projeto articulou e mediou uma jornada de cooperação para construção coletiva de um sumário executivo, desenvolvendo um conjunto de propostas para um grupo de escolas particulares do Estado de São Paulo. Organizada como uma jornada de design para gestores, a intervenção ocorreu no segundo semestre de 2021 pela cooperação entre 20 líderes participantes e 4 facilitadores, todos interessados no desenvolvimento progressivo da gestão educacional das escolas com foco na melhoria do aprendizado dos estudantes.
O ESTUDO DOS DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR DO BRASIL: UMA PROPOSTA COM BASE NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Authors: LOPES ANA LUCIA DE SOUZA , GOUDEL BRUNA KATY
Published: December 2022

O presente trabalho discute a importância do estudo dos Direitos Humanos dentro das salas de aula do Ensino Superior do Brasil, não só para as turmas do curso de direito, mas também para os demais cursos que compõem a grade do Ensino Superior do Brasil, dada a relevância da temática para os processos de profissionalização e das demandas da sociedade contemporânea. Para isso, buscou-se sistematizar a trajetória histórica dos Direitos Humanos, apresentando a sua origem, desenvolvimento, conceitualização e importância dentro da temática na sociedade atual. Ainda, este artigo buscou analisar a importância da Teoria da Aprendizagem Significativa, de David Ausubel (1918-2008) e sua atualidade nos processos educacionais. Este artigo buscou correlacionar a Teoria da Aprendizagem Significativa com a Teoria dos Estilos de Aprendizagem, desenvolvendo a ideia de que o ensino no virtual - quando proposto de forma assertiva - pode promover ações para uma aprendizagem significativa. Apresenta-se nas discussões e resultados um quadro síntese com recursos, estratégias e ferramentas digitais que podem apoiar o ensino da temática de Direitos Humanos condizente com as demandas formativas da atualidade. Concluiu-se que a temática pode ser estudada nas salas de aula do Ensino Superior por meio do espaço virtual, com intencionalidade pedagógica e metodológica para criar condições para uma aprendizagem significativa para os discentes.
ENSINO REMOTO E A PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS COM PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL ADÃO MARCELO DA ROCHA - TAIPU/RN
Authors: VIANA JOÃO PAULO TEIXEIRA , GOMES JEAM CLAUDE DE SOUZA
Published: December 2022

O mundo passa, atualmente, por uma das fases mais dolorosas da história, onde a reclusão e o distanciamento fazem parte das medidas centrais para a sobrevivência do homem, nesse contexto a educação em saúde é a melhor forma de promover a sensibilização e prevenção de uma pandemia intitulada de “Covid-19”. Essa nova realidade trouxe um desafio a mais para os professores, uma vez que as suas atividades exigem acompanhamento, a avaliação e todo o desenvolvimento do educando. Frente a esse cenário, o objetivo da presente pesquisa é analisar as práticas educativas no ensino remoto durante a pandemia da covid-19 no que tange ao uso das mídias educacionais por parte dos educadores da Escola Estadual Adão Marcelo da Rocha - Taipu/RN. Como aportes metodológicos e para alcançar os objetivos delineados, foi definido como método uma pesquisa qualitativa exploratória através de um estudo de caso. A pesquisa se caracteriza como um estudo descritivo, uma vez que os resultados serão apenas registrados e descritos pelo pesquisador. Como resultados, a pesquisa dá destaque aos profissionais da educação que tem convivido com diversos dilemas na adaptação do ensino presencial para a proposta do ensino remoto, condicionantes centrais para buscar entender estes importantes atores sociais do ensino.
DOCÊNCIA POR E EM TELAS: ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS
Authors: GOMES-SOUSA FRANCISCO EBSON
Published: December 2022

O presente artigo tem como objetivo discutir sobre os impactos no ensino remoto em tempos de pandemia que afetou de grandes formas vários setores na nossa sociedade e quais foram/são os desafios na formação de professores de línguas no semiárido brasileiro. Desde o ensino remoto emergencial, os processos de ensino vêm sendo repensados a fim de oportunizar formações que levem em conta todos os processos sociais, sanitários, psicológicos e didáticos. Nesta produção, são discutidas as estratégias usadas no ensino remoto na rede pública federal de ensino superior, mais especificamente em Caraúbas – RN, nos cursos de graduação de formação de professores de línguas dentro dos cursos de Letras Libras, Letras Inglês e Letras Português. Amparamo-nos nos documentos oficiais sobre o ensino remoto emergencial, sobre a educação à distância, sobre letramentos e multiletramentos. Para alcançar nossos objetivos, usamos de uma pesquisa quantiqualitativa, em que foi realizada uma interlocução entre os documentos oficiais, aplicação de questionários com os alunos/professores em formação e recolhimento de depoimentos através de entrevistas com professores regentes neste processo que já permeia a nossa educação e sociedade por mais de anos. Nas conclusões, aponta-se para ações que estão sendo tomadas e os reflexos que podemos compreender através dessas mudanças que foram repentinamente realizadas no contexto da educação, principalmente por meio do ensino com tecnologias e, também pensando no futuro pós-pandêmico e os impactos na formação destes professores de línguas que se mostra despertar.
TELAS E EDUCAÇÃO: O USO MÍDIAS ELETRÔNICAS POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TEMPOS PANDÊMICOS
Authors: LOPES MARIA DA CONCEIÇÃO
Published: December 2022

Nos últimos anos, conceituar o tempo de tela tornou-se mais complicado, pois existe uma variedade crescente de dispositivos de mídia eletrônica disponíveis em todo o mundo. Neste sentido, é possível observar que a televisão continua sendo o tipo predominante de atividade baseada em tela entre crianças. No entanto, o uso do computador, videogames e a diversidade de dispositivos, como tablets e smartphones, está ocorrendo a partir de uma idade cada vez menor. O tempo de tela, em particular, assistindo TV, tem sido negativamente associado ao desenvolvimento de habilidades físicas e cognitivas, e tem sido positivamente associado à obesidade, problemas de sono, depressão e ansiedade que aumentaram na pandemia da COVID-19. Esta revisão analisa os efeitos positivos e negativos do tempo de tela no desenvolvimento fisiológico, psicológico e educativo das crianças. O objetivo do presente trabalho foi realizar uma revisão bibliográfica dos estudos sobre o uso de tela, por crianças, no Brasil, no período pandêmico.
CANAL DE YOUTUBE COMO INSTRUMENTO PARA LETRAMENTO DIGITAL E PROTAGONISMO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Authors: FERREIRA KATRIANA JACAUNA FARIAS
Published: December 2022

O uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC nos faz repensar a escola e educação para jovens do século XXI, considerados nativos digitais, fascinados pela cultura de imagens e pela interatividade do mundo digital, porém pode escancarar a desigualdade social como durante a pandemia. Ou ainda vem para ajustar ou aprimorar estruturas e sistemas já existentes de maneira a alavancar as possibilidades educacionais. A pesquisa “Canal de Youtube como instrumento para letramento digital e protagonismo de alunos do ensino médio” foi uma proposta de discussão sobre tecnologia e educação, pois há muitos canais de Youtube disponíveis o que nos direcionou a questões sobre os aspectos comunicacionais deles no processo de letramento digital, atitudes de aprendizagem de alunos que procuram tais canais, uma vez que eles foram uma das ferramentas utilizadas para dar continuidade à educação durante o isolamento social . A pesquisa foi realizada em abordagem quantitativa, quanto ao objetivo foi uma pesquisa descritiva. Os procedimentos de pesquisa foram o de levantamento de opinião. O instrumento de coleta de dados foi o Google Forms enviado para uma amostragem de 45 alunos de Ensino Médio de duas escolas estaduais do município de Parintins/AM divididos em subgrupos de séries (1º, 2º e 3º anos). Portanto, nessa pesquisa discutimos o uso do Youtube como ferramenta pedagógica em perspectivas educacionais. Isso nos direcionou a reflexões que envolvem nativos digitais e habilidades digitais, a percepção da tecnologia como instrumento de estudos, o letramento digital e o acesso à internet, O papel do professor e o letramento digital, a conscientização para o uso das tecnologias e da internet, a ética no uso das tecnologias: plágio, direitos autorais, fake News, etc; cultura digital, nativos digitais e migrantes digitais. Por fim, estamos em meio a um cenário que requer novas competências e habilidades.
ALFABETIZAR LETRANDO COM JOGOS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DO JOGO ALBA THE WILD OF LIFE.
Authors: SILVA ALEXANDRE RIBEIRO DA , SILVA RAISSA MIKAELLY SOUZA DA
Published: December 2022

A Educação Brasileira encontra-se com o grande desafio de recuperar a aprendizagem dos educandos em consequência dos diversos problemas sociais, formativos e organizacionais do ensino remoto emergencial. Transformar a prática educativa é um caminho essencial na busca por estratégias que corroborem ao desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita das crianças em idade escolar. é a utilização da aprendizagem baseada em jogos digitais para alfabetizar em contexto de letramento, torna-se uma possibilidade importante nesse contexto. Dessa forma, o referido trabalho tem por objetivo apresentar e discutir a análise do Jogo Digital as características dos Alba the wild of life que possibilitam a sua utilização no processo de alfabetizar letrando com jogos digitais. Trata-se de um estudo de caso, dividido em três etapas, a análise bibliográfica das referências, a aplicação do instrumento elaborado por Silva A.R. e Petry (2019), para análise do jogo e a sistematização dos resultados a partir da intepretação e reflexão dos dados. Baseados nos estudos de Alves (2016), Petry (2016) Soares (2016), constatou-se que o jogo analisado apresentou inúmeras potencialidades e características que corroboram para o desenvolvimento de habilidades das crianças em processo de alfabetização de forma ativa lúdica, imersiva, transformadora e cativante mediados pela atuação do professor. Estimular o professor a analisar os jogos digitais, lhes permite pensar e construir estratégias que colaborem na resolução de problemas e colabora no seu desenvolvimento, no qual a reflexão, a pesquisa e a crítica, levara a profissionalização docente e a inovação da prática educativa.
UMA BREVE ANÁLISE DA GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO SOB O PRISMA SÓCIO-HISTÓRICO DE VYGOTSKY
Authors: GOMES PRISCILA MIRELE LINS , SOUZA ELISANGELA BATISTA DE , SILVA BRUNA MICHELLE DA
Published: December 2022

A Gamificação vem obtendo significativa visibilidade em várias esferas sociais pelo seu potencial de criar experiências significativas quando aproveitada em contextos da vida cotidiana. Os recentes estudos e pesquisas em educação mostram que esse fenômeno tem avançado também no cenário de ensino e aprendizagem, o que implica diretamente na necessidade de trabalhos que identifiquem e reflitam sobre as teorias de aprendizagem que embasam as estratégias de Gamificação. É possível observar que as novas gerações, nomeadas como “nativos digitais” (PRENSKY, 2001) expõem aspectos de construção de conhecimento análogos ao cotidiano conectado da sociedade contemporânea. Diante deste cenário, essa pesquisa foi empreendida com base na revisão de literatura, e buscou fazer uma breve análise da abordagem da Gamificação aplicada no cenário escolar orientada pelos pressupostos da perspectiva epistemológica de Vygotsky. O propósito primeiro e principal dessa investigação é propiciar alguns indicadores para contribuir com a construção de estratégias pedagógicas que sejam capazes de melhor atender aos sujeitos imersos cotidianamente na cultura digital. Chamamos atenção ao fato de que os métodos tradicionais de ensino se apresentam cada vez mais incapazes de atender a formação do indivíduo que incorpora características da cultura diariamente, inclusive da cultura dos jogos. A apropriação da perspectiva sócio-histórica de Vygotsky aparece como uma forte aliada para entender as características das novas gerações inseridas na cultura digital.
EDUCAÇÃO E ESCOLHA PROFISSIONAL: REFLEXÕES A PARTIR DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO CEARÁ
Authors: SILVA LÍVIA MARIA LEITÃO DA , RODRIGUES BARBARA SUELLEN FERREIRA , MOREIRA HELOISA BEATRIZ CORDEIRO
Published: December 2022

O presente artigo aborda a realidade do ensino médio na perspectiva dos jovens, analisando o momento da escolha profissional e as contribuições da escola para a sua realização. Assim, parte dos resultados da pesquisa4 “Escolha profissional: Um estudo de caso sobre as intervenções das rodas de conversas e feiras das profissões”, desenvolvida com 80 jovens estudantes da 3a série do ensino médio de uma escola EEEP localizada no estado do Ceará, no primeiro semestre de 2022. O referido estudo dialoga com o mundo do trabalho, os sentimentos encontrados no processo de escolha profissional, utilizando as rodas de conversas e feira das profissões. A pesquisa aborda aspectos do projeto de vida alinhado as competências trazidas pela Base Nacional Curricular Comum (BNCC), principalmente no momento que o ensino médio sofre uma reforma que anuncia estar voltada para o protagonismo juvenil, convidando os estudantes a construírem seus projetos de vida a partir de escolhas conscientes responsabilizando-os pelo fracasso ou pelo sucesso, necessitando fazer uma análise crítico-reflexiva dos seus impactos na formação omnilateral. A pesquisa desenvolvida possui caráter exploratório, descritivo e quantitativo, aplicação de questionários semiestruturados. Evidenciamos que a tomada de consciência de si na escolha profissional, o levantamento dos reais interesses pessoais e profissionais, o empoderamento do todo, auxiliam na emancipação do aluno, mesmo diante da formação escolar reducionista, que se alinha aos interesses de uma lógica excludente e competitiva, que precariza cada vez mais as condições de vida e de trabalho.
CONTRIBUIÇÕES DOS MODELOS TEÓRICOS PROPOSTOS POR DAVID AUSUBEL E LEV VYGOTSKY PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Authors: FARIAS GEORGE DE PAIVA , CAVALCANTI RENATA GOMES , CHAVES ALEXSANDRA CRISTINA , JAILSON OLIVEIRA DA SILVA
Published: December 2022

Uma teoria da aprendizagem é a representação do ponto de vista de um autor sobre como ele interpreta o tema aprendizagem, ou seja, são construções humanas idealizadas em um determinado contexto com a intenção de interpretar de maneira sistemática a aprendizagem. Este estudo tem como objetivo apresentar conceitos relevantes e contribuições dos modelos teóricos propostos por David Ausubel (aprendizagem significativa) e Lev Vygotsky (teoria sociointeracionista) para a educação profissional e tecnológica, por meio de uma revisão. Para esta intenção contextualizamos a teoria da aprendizagem significativa a partir dos conceitos de estrutura cognitiva, ancoragem, subsunçores, aprendizagem mecânica e organizadores prévios. No que tange a teoria sociointeracionista, abordamos os processos mentais, instrumentos, signos, internalização e zona de desenvolvimento proximal. E por fim, buscamos analisar, contextualizar e descrever contribuições que esses dois teóricos podem trazer para a educação profissional e tecnológica. Como método de pesquisa utilizamos a bibliográfica, analisamos os dados a partir das discussões suscitadas em livros, dissertações, artigos e revistas. Em nossas pesquisas, procuramos os estudos fundamentados nos pressupostos das teorias de Ausubel e Vygotsky, através destes fizemos uma análise dos principais conceitos trabalhados pelos autores, que na nossa visão podem potencializar a educação e em especial a Educação Profissional e Tecnológica, a cognição dos educandos e os processos de ensino-aprendizagem. Diante do exposto percebemos que as teorias de Vygotsky e Ausubel podem oferecer contribuições para a educação profissional e tecnológica através das práticas pedagógicas corroborando com uma perspectiva mais emancipadora dos sujeitos, que valoriza os conhecimentos prévios dos alunos, uma maior integração entre teoria e prática, valorização da diversidade cultural, dentre outras nuances.
ASPECTOS DO ENSINO INTEGRADO NOS PRODUTOS EDUCACIONAIS GERADOS PELO PROGRAMA DE MESTRADO PROFEPT A ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Authors: GARCIA ROSANE DE BRITO FERNÁNDEZ , VIEIRA AZENAIDE ABREU SOARES
Published: December 2022

Esta pesquisa objetiva analisar os aspectos do Ensino Integrado contemplados nos Produtos Educacionais gerados pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) aos estudantes do Ensino Médio Integrado. Para isso, realizou-se pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo descritiva. A geração dos dados ocorreu mediante estudo documental. Utilizou-se o método de pesquisa de Análise Textual Discursiva com os seguintes procedimentos de tratamento de dados: unitarização, categorização, descrição, interpretação e argumentação. Os aspectos do ensino integrado constituem embasamento teórico da investigação. O estudo aponta que o aspecto apreciação da apropriação do saber ainda não está totalmente alinhado ao que propõem os referenciais teóricos que embasam as propostas pedagógicas do Ensino Integrado, às Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica e à Pedagogia Histórico Crítica. Este foi identificado em apenas 53,48% dos produtos analisados. Disso conclui-se que possivelmente há um entendimento de que a etapa em que o estudante sistematiza ciência, teoria e prática, e manifesta o que apreendeu de forma sintética, ou seja, sistematizando o conhecimento adquirido, dentro de uma visão de totalidade, comumente expressa por meio de instrumentos de avaliação, seria o fim do ciclo do conhecimento. Isso evidencia que teoria e prática ainda estão em fase de aproximação e que este aspecto demonstra-se passível de mais estudo, reflexão, melhor compreensão e aprofundamento.
A PROMOÇÃO DO ENSINO EM LIBRAS NO CONTEXTO DA EPT: A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DA SAÚDE.
Authors: SANTANA MARTA OLIVEIRA DE , FIORI ANA PAULA SANTOS DE MELO
Published: December 2022

RESUMO A questão da inclusão no ambiente escolar tem sido um desafio para todos os atores que fazem a área de ensino, e por conseguinte, muito se tem discutido sobre a temática da educação inclusiva em especial de pessoas surdas nas instituições de ensino. Assim sendo, o referido capítulo apresenta por objetivo discutir os conceitos da formação humana integral, tendo como principio norteador o trabalho; a ciência; a tecnologia e a cultura, com o foco direcionado para a necessidade da inclusão do ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) durante o processo formativo do corpo discente nos cursos técnicos de enfermagem do Instituto Federal de Alagoas, para sanar as lacunas, ora existente, nos currículos da educação profissional e tecnológica, diante da não obrigatoriedade na lei para tais modalidades de ensino, como forma de minimizar a precarização do diálogo entre os futuros profissionais de saúde e o paciente surdo. Desta forma, este estudo terá como base os referenciais teóricos da educação Integral e omnilateral, sobretudo no tocante a inclusão do ensino de Libras como forma de contribuir para a formação humana integral, enfatizando-se a necessidade do conhecimento de Libras por parte dos profissionais de saúde a fim de estreitar os vínculos com pessoas surdas e prestar uma assistência dentro dos princípios do Sistema Único de Saúde (universal, integral e equânime), holística, humanizada e inclusiva.
EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DA EPT E OS DESAFIOS DO MUNDO DO TRABALHO
Authors: CONDÉ RENATA CRISTINA
Published: December 2022

O presente estudo se ateve ao levantamento bibliográfico sobre a formação de egressos do curso técnico em enfermagem dentro da Educação Profissional Tecnológica - EPT, seja na modalidade de ensino médio integrado ou concomitante/subsequente, visto que, são formações que tem o trabalho como princípio educativo, buscando alcançar uma formação omnilateral, não dual, visando a integração humana e profissional, formando o indivíduo para o mundo do trabalho. O objetivo foi verificar sobre a formação de egressos de cursos técnicos em enfermagem dentro da EPT e seus desafios junto ao mundo do trabalho. Foi realizado revisão integrativa de produções científicas já existentes, selecionando livros, artigos, legislações, dissertações, e teses, sendo na sua maioria material eletrônico. Nos resultados e discussões, foram apresentados dois subtítulos discorrendo sobre o levantamento bibliográfico realizado, onde no primeiro abordou-se os aspectos históricos que envolve a área de saúde e a formação profissional do técnico em enfermagem na EPT. Já o outro versou sobre os egressos do curso técnico em enfermagem e os desafios do mundo do trabalho. Nas considerações finais, fica evidenciado as características da formação do egresso do curso técnico em enfermagem na EPT, mostrando sua preocupação no que tange o desenvolvimento crítico, autônomo, do sujeito, sendo conduzido para além da repetição de técnicas e treinamentos, resultando em um profissional ético, questionador, reflexivo, com habilidades de tomada de decisão e resolução frente a problemas, sendo um agente transformador da sua realidade, se mostrando preparado pra enfrentar os desafios da profissão e do mundo do trabalho.
MODELOS EUROPEUS SOB O PRISMA DO REGIONALISMO OU DA SINGULAR REINVENÇÃO DO ÉPICO EM MEMORIAL DE MARIA MOURA (1992), DE RACHEL DE QUEIROZ
Authors: Brugier Julie
Published: December 2022

Este artigo propõe interrogar o uso do registro épico e a densidade de referências intertextuais no Memorial de Maria Moura (1992) por Rachel de Queiroz, colocando-o no contexto de sua publicação. Numa época em que o Brasil, acabado de sair da ditadura, enfrentava uma intensa crise política e quando foi atacada por sua proximidade com o regime militar, Rachel de Queiroz criou uma “epopeia refundadora”: no momento em que o regionalismo está prestes a desaparecer da cena literária brasileira, ela opta por voltar à região para questionar as possibilidades que se abrem à nação e reafirmar a singularidade de sua caneta, ela reinventa seu lugar de fala através da desterritorialização dos modelos europeus.
Physico-Chemical Analysis of a Herbal Classical Formulation-Shleshmatakadhya Agada Ghanvati
Authors: Vanya Gupta  , Ved Bhushan Sharma  , R. C. Tiwari  , Om Prakash Gupta
Published: December 2022

One of India's ancient systems of medicine is Ayurveda. The fundamental principal of Ayurvedic medicine is to keep your body, mind, and environment in balance and harmony in order to prevent and treat sickness rather than to treat symptoms of disease. In order to treat the disease's underlying cause and restore balance, Ayurveda uses natural ingredients. For a very long period, herbal medicines were used for a variety of therapeutic goals in ancient Chinese, Greek, Egyptian, and Indian medicine. According to the World Health Organization, 80% of the world's population still primarily relies on traditional medicines for their medical care. With around 45,000 plant species, the Indian subcontinent is renowned for being one of the key hubs for biodiversity. Sharangdhara Samhita, emphasised the idea of polyherbalism as a means of enhancing therapeutic efficacy. Sometimes the active phytochemical components of a single plant are not enough to bring about the intended therapeutic results so they are mixed in a certain ratio to enhance the therapeutic effects and combat toxicity. Hence new findings in Ayurveda are gradually focusing on the significance of poly herbalism and its clinical relevance. In this study, efforts have been made to lay down analytical standards for Shleshmatakadhya Agada Ghanavati, which were not found reported till date. Shleshmatakadhya Agada Ghanavati was manufactured at the Hans Herbal Pvt. Ltd. Pharmacy, Haridwar were within acceptable range. Determination of heavy metals was also done additionally and the result showed that all the metals were within the API limits in the formulation. In TLC, 3 spots were found.
A Study on Classification of Mutra-Ashmari with special reference to Urine Routine and Microscopic Examination
Authors: Mayank Bishnoi  , Sipra Sasmal  , Aditi Yadav
Published: December 2022

Mutrashmari, according to modern science, the formation of stones in the urinary system is one of the main problems of urology. The study of the ancient surgical text Sushruta Samhita reveals that urological issues are an important part of the medical sciences. It may be the reason that a clear and striking picture regarding their classification, symptomatology, complications, and management is available in all the texts. The important factor, i.e., the diagnostic part in the case of a stone, is that the advice given by ancient Acharyas, who believed that a sure-shot diagnosis is important both for the physician and the patient before proceeding with treatment, appears to be true even today. The disease was not given its own chapter by Acharya Caraka but was explained in the Mutrakricchra. Hence this study was taken up for the effective management of Mutrashmari vis-à-vis urolithiasis. A minimum of 50 patients suffering from various types of Mutrashmari were chosen for the study. The patients have all the features of all four types of Mutrashmari according to their Doshas. Vataja Ashmari was found in 23 of 50 patients, Slesmaja in 12 patients, Pittaja Ashmari in 15 patients, and Sukraja Ashmari in none. The urine routine and microscopic examination method, which is very cost-effective, may prove to be a useful technique in this field. So the research work is to establish the results of urine routine and microscopic examination, which can pave the way for the assessment and diagnosis of different types of Mutrashmari.
A Case Study on Management of Vataja Prameha (Madhumeha) w.s.r. to Diabetes Mellitus Type II
Authors: Akshay Solanki  , Maya  , Harish Bhakuni
Published: December 2022

There has been a sharp rise in diseases that are life-threatening. The World Health Organization highlighted a number of illnesses, including metabolic and cardiovascular conditions, as contributing factors to India's high mortality rate. Madhumeha was listed among the eight major illnesses by Acharya Vagbhata. The metabolic syndrome includes diabetes. An imbalance between insulin sensitivity and insulin secretion causes Type II DM, also known as non-insulin-dependent diabetic mellitus (NIDDM). Increased predominance during the past three decades has put a financial strain on many emerging nations. Aim: to evaluate the contribution of Samshamana Karma to the management of Vataja Prameha w.s.r. to Diabetes Mellitus. Material and Method: A 41 years old male patient came to OPD No 7 of National Institute of Ayurveda, Jaipur, Rajasthan, on 23 May 2022 with a complain of Generalised weakness, Increase frequency of urination for one month. Intervention: We prescribed Patolkaturohinyadi Kashayam, Triphala Guggulu and Madhumehari Churna orally. Significant relief was found in sign and symptoms and blood sugar level after treatment. Conclusion: In the current case study, Ayurvedic oral medication was used to treat a Type II DM patient. The parameters under study were Prabhuta Mutrata, Daurbalya, Fasting Blood Sugar (FBS), Post prandial Blood Sugar (PP2BS), and Glycosylated Hb (HbA1C). After 3 months of treatment, we saw significant relief.
Evaluation of Etiopathlogical Study of Kustha w.s.r. to Sidhma Kustha - A Review
Authors: Sunita Saini  , Rohini Jat  , Rahul Kothiyal  , B.K. Sevatkar
Published: December 2022

Skin the outer covering of the body and is the largest part of the body. The skin acts as anatomical barrier from physical, chemical and biological external agent. Due to change in environment, change in lifestyle like change in working schedule increasing work stress which directly affects health so many related factors responsible for skin diseases which is widely include in the heading of “Kushta”. Sidhma kushta is one of the Kushta from Mahakushta characterized by Alabupushpa varna on Urapradesh (chest region), dust like powder on rubbing. By Nidana Doshas get aggravated and they get localised in the superficial layer of skin i.e., Avabhasini. Aggravated Kapha increases the Kleda to produce Swedaavaran and also provide suitable environment for the development of Krimi in it (which is similar to that of pathology of Tinea versicolor). Tinea versicolor (Pityriasis versicolor) is superficial cutaneous fungal skin infection caused by fungus (Malassezia furfur). Raja Prapti is due to Vata diseases. In brief Vata, Kapha, Twak and Raktha involve in the pathogenesis of Sidhma Kushta.
Critical Analysis of Kanaka Taila in Vyanga
Authors: Anuja Rana  , Shuchi Mitra  , Usha Sharma  , Khem Chand Sharma
Published: December 2022

A blemish free, even-toned skin is typically linked with healthy skin. Vyanga is one of diseases of skin that reduces the aesthetic worth of face to an extent. It is characterized by the presence of Niruja (painless), Tanu (light) and Shyava varna mandala (bluish black patches) on face. Although it is not a serious illness but it causes skin discoloration which stays on the face for a long time. In the era of competition, appearance of an individual gives self-confidence and linked with social status. On the contrary, Vyanga impact on individual’s psychological state and social relationship. The disease Vyanga can be correlated with hyperpigmentation with special reference to Melasma. Topical application is additional useful in Twaka Roga (skin disorder) as it directly acts on lesion and simple to use. Kanaka Taila is a classical ayurvedic skin oil formulation described in Chakradatta in the chapter named “Kshudra Roga” indicated in Abhiru, Nilika & Vyanga. It is useful in the treatment of oral diseases and to relieve skin scars and hyperpigmentation on the face. It also has mukhakantikar effect. This article reviews properties of various ingredients of Kanaka Taila which could help address Vyanga and its probable mode of action based on ayurvedic literature.
An Attempt to Decode Female Sexuality in the Heritage of Kamashastra Through Ayurveda - A Mystery
Authors: Abdul Khader  , Sahana Krishna  , Krithika N  , Jeena George
Published: December 2022

Ayurveda being a most ancient system of medicine has given a proper deserving position to women that is Stree, defining her as Apathyanam Moolam (the root cause of progeny). In Synch with this Kamashastra has portrayed women with esteem. Thus, stating the importance of female’s reproductive role in procreating and sustenance of human rays. Female sexual identity and conduct, as well as the physiological, psychological, social, cultural, political, and spiritual or religious components of sexual activity, all fall under the umbrella of human female sexuality, which covers a wide range of behavior activities. This sexuality is encountered and revealed through thoughts, desire, belief, fantasy, and relationship. The pursuit of sexual pleasure is a key motivating factor in sexual activity. Classical texts of Kamashastra have captured this sexual pleasure and portrayed them with impeccable accuracy in both genders providing an ample sexual motivation for sexual activity. This sexual activity is considered to attain fruition when the partner reaches the epitome of orgasm, among these partners we have given more importance to the female as she is a being of multiple sexual orgasms. Hence the main aim of this article is to understand and analyze the female sexual orgasm, and different approaches to attain it. Thus, an attempt is made to decode the mystery of female sexuality in the heritage of Kamasutra through Ayurveda.
Role of Ayurvedic Shodhana and Shaman Chikitsa in Management of Mukhadooshika- A Case Study
Authors: Tanvi Sunil Joshi  , Seema D. Bahatkar
Published: December 2022

Beauty holds a very important place in expressing the personality now-a-days. Clear and healthy skin makes a good impression. Everyone especially the young generations are most conscious and careful about the beauty of the face. Due to hurry, worry, and curry type of lifestyle and some hormonal factors in the adolescent age many people suffer through Acne. It is commonly seen in young population. Mukhadooshika, according to Ayurveda, can be correlated to acne. It is a type of Kshudraroga. It involves vitiation of Kapha and Vata along with Rakta resulting into formation of Mukhadooshika. Common sites are Mukha, Urah and Prushtha. In the management of Mukhadooshika, both Shodhan and Shaman chikitsa can be performed as per the Avastha. Vaman, Virechana, Raktamokshana, Nasya, Lepan etc. Panchakarma upakrama along with Abhyantar aushadhi chikitsa (internal medications) prove very effective in reducing the Mukhadooshika and preventing the recurrence. In this case study, a female patient with diagnosis of Mukhadooshika was treated with Virechana karma, Mukhalepa and Aushadhi chikitsa that showed marked improvement.
Microbial Stability of Nayopayam Pravahi Kwatha
Authors: Resmi Babu  , S.TharaLakshmi
Published: December 2022

Pancha vidha kashaya kalpana are five basic medicinal preparations mentioned in Ayurveda pharmaceutics, which includes Swarasa, Kalka, Kwatha, Hima and Phanta. They are the different set of extraction procedures. Among them Kwatha Kalpana is most significant and widely used dosage form. This is prepared by boiling of drugs with water in a specific proportion. Pravahi kwatha is concentrated Kashaya obtained by boiling the ingredients in a given amount of Jala (API part 2 volume 4). Addition of preservatives in Pravahi kwatha is permitted as per API. Nayopayam Pravahi kwatha is a decoction prepared with Bala, Jiraka, Shunti in a ratio 10:2:2 (API Part 2 volume 4). Kwatha Kalpana has more chance to get contaminated with microbes as it is an aqueous preparation. Preservatives help to prevent microbial contamination. As per previous researches it was noted that the amount of preservatives in Kwatha preparation is more than the permitted limit. To determine the microbial stability of Nayopayam Pravahi Kwatha, a long-term shelf life study was conducted. Analytical parameters such as microbial contamination, colour, odour, taste, pH, specific gravity, and total solid content were assessed at specified interval. An online survey was conducted among the GMP certified companies in Kerala preparing concentrated Kashayas to collect the details of preservatives in concentrated Kashaya. As per the study it was observed that Pravahi kwatha with double the permitted amount of preservatives was stable only upto 3 months.
A Conceptual Study on Oothu Chikitsa or Blowing Therapy- An Emergency Treatment Procedure
Authors: Aswathi G  , Sreevidya C.G  , Sirosha M
Published: December 2022

Kerala is exceptional for the practice of Visha chikitsa from time out of mind. Keraleeya visha chikitsa grandhas such as Prayoga sammucchayam and Kriya koumudi point out distinctive treatment procedure for snake envenomation such as Karu prayogam, Vella prayogam, Oothu chikitsa etc. Among this most handy and easy treatment procedure, Oothu chikitsa or blowing therapy which is mentioned for immediate stabilization of the patient from severe cobra envenomation is discussed here. The present study evaluates the role of Ayurveda in emergency management. This procedure, in which three persons are made to blow over vertex and both ears for 150 times by chewing certain drugs such as Viswa, Dusparsa, Maricha and Visha vega in equal quantities are indicated in the initial manifestation of snake bite including altered consciousness. On evaluation, the volatile components of these drugs are found to act on CNS. In this era of emergency medicine, exploration of Ayurvedic emergency treatment procedure is very much important. This emergency treatment procedure can be conceptually applied in the altered consciousness other than snake bite such as altered consciousness arising due to neurological and metabolic causes, diffuse physiological brain dysfunction as seen in certain drug poisoning, alchohol etc. This study aims at application of blowing therapy, indicated in initial manifestation of cobra envenomation and helps the patient to stabilize from a level of altered consciousness in the context of altered consciousness in conditions other than snake bite.
A Critical Review on Dooshivishari Agada: A Herbo Mineral Formulation
Authors: Deepa P  , Nataraj H R  , Anushree C G  , Akshatha K Shirwar
Published: December 2022

Dooshivisha (cumulative toxicity) is a type of Kritrima visha (artificial poison). It is a transformed state of other types of poison if not eliminated, get collected in small doses leads to this type of poisoning. It is a unique concept of Ayurveda and is the cause of the majority of the health issues in the present era. Acharyas have said different treatment principles for the management of Dooshivisha (cumulative toxicity). Dooshivishari agada is the formulation of choice for its treatment, which is a herbo-mineral formulation comprised of twelve ingredients that are taken in equal amounts for the preparation. Many Acharyas such as Sushruta, Vagbhata, and Bhavaprakasha have explained it in their classical texts. Along with Dooshivisha (cumulative toxicity), it can also be used in its complications, and also for the treatment of all types of poisoning and other associated signs and symptoms.
LA TRANSPOSICIÓN DE LA REGULACIÓN EUROPEA DE LAS INSPECCIONES CONJUNTAS AL DERECHO INTERNO ESPAÑOL
Authors:   Universidad de Barcelona, Jiménez López Alejandro
Published: December 2022

El artículo ofrece en primer lugar una visión general del concepto y de la base jurídica de las inspecciones conjuntas según el contexto internacional. A continuación, se abordan las cuestiones relativas tanto al análisis de la Directiva (UE) 2021/514, del Consejo, de 22 de marzo de 2021 (DAC 7) en este ámbito, como a su transposición al derecho interno español, haciendo énfasis en las normas relativas a los derechos de los contribuyentes. El análisis combina el estudio de las disposiciones incorporadas, con la inclusión de propuestas para tratar de mejorar el marco jurídico incidiendo en la necesidad de una mayor armonización del procedimiento a nivel de la UE para conseguir una aplicación efectiva de los procedimientos de inspección conjunta.
Sosyal Medya Fenomenlerinin Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Tüketicilerin Satın Alma Kararları Üzerindeki Etkisinin Psikolojik Faktörler Aracılığıyla İncelenmesi
Authors: ANBARLI Ayşe
Published: December 2022

Sosyal medyanın bireylerin hayatlarına entegre olması ve

bireylerin sosyal medya platformlarında tüketici olarak uzun

zaman geçirmesi gibi nedenlerle markalar tüketiciye ulaşmak

adına sosyal medya pazarlamasına ağırlık vermişlerdir. Bu

kapsamda yapılan pazarlama faaliyetlerinin arasında markafenomen

işbirlikleri öne çıkmaktadır. Sosyal medyada popüler,

takipçi sayısı fazla, iletişim ve etkileşimi kuvvetli kişiler olarak

tanımlanabilen fenomenlerin pazarlama uygulamalarında

kullanımı, ürün ve hizmetlerin tüketici açısından daha ilgi çekici

ve fark edilir olabilmesi için kullanılan bir pazarlama

yaklaşımıdır. Temelde ağızdan ağıza pazarlamaya dayanan bu

yaklaşım, tüketicileri ikna etme ve harekete geçirme konusunda

etkili görülmektedir. Bu etkinin, tüketicilerin demografik

özelliklerine, sosyal, kültürel altyapılarına, psikolojik faktörlere

göre değişkenlik gösterdiği düşünülmektedir. Bu bağlamda

çalışmanın amacı, sosyal medya fenomen algısına yönelik

psikolojik faktörlerin tüketicilerin demografik özelliklerine göre

farklılaşıp farklılaşmadığını incelemektir. Araştırma yöntemi

olarak anket yöntemi tercih edilmiş, veriler çevrimiçi anket ile

toplanmış, toplam 374 katılımcıya ulaşılmıştır. Araştırma

sonuçlarına göre, sosyal medya fenomenlerinin etkilerinin

katılımcıların cinsiyetine, yaşlarına, medeni durumlarına,

mesleklerine ve sosyal medyada geçirdikleri zamana göre farklılık

gösterdiği saptanmıştır.
Proposed Marketing Strategy to Increase Brand Awareness for Coffee Shop Business (Case Study on Brand Payu Coffee & Eatery)
Authors:   School of Business and Management, Institut Teknologi Bandung, Mohammad Iqbal Karim , Windasari Nila Armelia ,   School of Business and Management, Institut Teknologi Bandung
Published: December 2022

The total distribution of Coffee in Indonesia is increasing every year, and it is in line with the growing of Coffee Shop industry in Indonesia, specifically in Jakarta. Payu is one of local SME Coffee Shop brand located in Gandaria, South Jakarta which was established in 2020. Building brand awareness is important for a new brand, particularly for SME company with an existence of less than five years like Payu. According to interview with Payu’s co-owner that Payu brand awareness is very low which in line with the result of questionnaire from total of 202 respondents shows that 68,8% never heard of Payu before. To analyse the root caused more deeply, researchers used Fishbone Diagram and Inter-relationship Diagram and found that Lack of Marketing effort is primary root cause for Payu. The purpose of this research is to propose a suitable marketing strategy to increase Brand Awareness for Coffee Shops like Payu. Researchers use both quantitative and qualitative methodologies in conducting research. Data collection is done by conducting in-depth interview, distributing questionnaires, and conducting a focus group discussion. The collected data is then used to do analysis based on the collection methods. Quantitative results are used to make Cluster Analysis and Brand Awareness Analysis. While Qualitative results is used to make Behavioural Shift analysis and Brand Concept Mapping. According to focus group discussion, customers are like the coffee trends like Ready-to-Drink Coffee and Snapchilled Coffee. After conducting analysis, the proposed marketing strategies are carried out. Based on BCM model, Payu are relatable with associations links “Nyaman” and “Kerja”. There are three new marketing strategies that can increase coffee shops brand awareness like Payu. First, developing Buyer Persona Creation strategy based on cluster analysis. Second, coffee shops can work with influencers who has audience driven from the Buyer Persona Creation strategy. Third, conduct a brand activation based on the association links from brand concept mapping and invite the chosen influencers.
Business Strategy for Pharmaceutical Company to Become the Market Leader in the Psychiatry Sector in Indonesia
Authors:   School of Business and Management, Institut Teknologi Bandung, Jakarta, Indonesia, Erwin Erwin , Do Anh Dung ,   School of Business and Management, Institut Teknologi Bandung, Jakarta, Indonesia
Published: December 2022

The prevalence of people with mental disorders in Indonesia continues to increase and its growth has been accelerated by the COVID-19 pandemic. The increase of the prevalence is also extrapolated to the market for psychiatric drugs in Indonesia which has grown by ten percent from 2018 to 2019 and 2019 to 2020. In the psychiatric market, 12 companies with the highest sales already account for 80% market share. Seeing the psychiatric drug market condition that continues to grow and its market share is still small, the low-market-share pharmaceutical companies must have a new business strategy to seize this opportunity and become one of the market leaders in the psychiatric drug market in Indonesia. This research was conducted to determine the main external and internal factors that affect psychiatric drug business and then provide alternative business strategies for pharmaceutical companies to become one of the market leaders in the psychiatric market. In this study, interviews were conducted with 18 experts in the pharmaceutical field. Data from interviews were analyzed using content analysis. Pharmaceutical market data from IQVIA was used in this study and analyzed using the growth-share matrix. The results of the content analysis show that the main external factors affecting the psychiatry business are categorized into legal, political, economic, market, technological and social aspects. Meanwhile, the key internal factors are categorized into brand, corporate culture, human assets and intellectual capital, organizational resources, originality, physical resources and relationships. Low-market-share companies in the growing market need to carry out an intensive strategy to increase its market share through product development, market penetration and market development.
Determinants Capital Structure of Small and Medium Enterprises in Indonesia
Authors:   Faculty of Economics and Business Universitas Trisakti, Jakarta, Hailla Nafa Noor , Leon Farah Margaretha
Published: December 2022

This research aims to analyze the determinants of capital structure. The independent variables in this study are corporate taxes, company size, tangible assets, corporate risk, profitability, non-debt tax protection, and liquidity. While the dependent variable is short-term debt, long-term debt, and total debt. The sample of this study uses 61 Small and Medium Enterprises companies listed on the Pefindo Index for the period of 2019-2021. The sampling technique uses purposive sampling and the analysis method uses panel data regression. The results explained that corporate taxes, tangible assets, and non-debt tax shields do not affect capital structure. Company size does not affect short-term debt and total debt. However, it has a significant negative effect on long-term debt. Company risk and liquidity significantly negatively affect short-term debt and total debt. However, it does not affect long-term debt. Profitability has a significant positive effect on short-term debt and a significant negative effect on long-term debt. The implication of the research that has been done is to provide direction for financial managers regarding the optimal use of capital structure to achieve the company's goal of increasing the welfare of shareholders. As for investors, investors should choose companies that have high company size, low risk, and high liquidity.