bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Lotka law applied to the scientific production of Information Science area
Authors: Martín Sobrino Maria Isabel , Pestana Caldes Ana Isabel , Pulgarín Guerrero António
Published: October 2019

We introduce an application of Lotka Law at whole of authors with publication in field of "Information Science", between 1996 and 2007. The application executed applied the methodology of Lee Pao (1985). It was selected every authors who appears in authors camps, doesn’t make any cut in the distribution and the estimate of critical values was been calculate using the proposal formula by Nicholls (1989). The results show us the data: one pending equal a "-2,75", the obtained it is lower in the work of Voos (1974), as in the Sen, Taib e Hassan (1996), in this camp; a percentage of authors, executors of one work only, it is equal a 79% and a excellent adjust of the Lotka Law, to be application at the Kolmogorov-Smirnov.
Ontology engineering for enterprise information systems
Authors: Rodriguez Barquín Beatriz Ainhize , Pinto Adilson Luiz , Moreiro González José Antonio , Barroso Yolanda
Published: October 2019

The informative requirements of information systems and more precisely, corporate information systems can be met by means of ontology. The Semantic Web uses this tool to solve problems arising from an information over-abundance by enabling easy data exchange and improving the relevance when recovering information.
knowledge promoting in an engineering advisory organization
Authors: Crespo Maria Rosa , Valls Valéria Martin
Published: October 2019

It contributes to the formation of a model of integrating management of three distinct collections – Library, Technical Collection and Documentation – in an Engineering Advisory Organization. It presents theoretical reference about knowledge management, better practices of information management and its applicability in the corporative environment. It maps the possibilities of performance of a professional of Information Science area in that context, starting from the demands of the labor market and from the limitations of the academic formation. Supported by attendance observation and by academic papers, it lists management and functional aspects to a well succeeded management of an Information Unit.
Inclusion proposal of Santa Clara community in the information society
Authors: Farias Maria Giovanna Guedes , Freire Isa Maria
Published: October 2019

It presents a research work proposal, in development in the Masters Program in Information Science at the Universidade Federal da Paraíba (UFPB), which aims to intervene in the process of informational exclusion experienced by Santa Clara Community in the João Pessoa city, Paraíba state. This intervention will occur through field research for registration, organization and dissemination of “information sources”, constituted by people from the community. For that it will be produced a website where it will deposited, to free access in the internet, the “knowledge treasure” of people who form the social memory and knowledge of Santa Clara Community, that will be available for the next generations, which may facilitate the production of new knowledge by other social actors.
Electronic Government and political participation in the websites of the members of the Legislative Assembly from the state of Bahia
Authors: Santos José Carlos Sales dos
Published: October 2019

The information and communication technologies potentiate, from the Internet, a space to the discussion and political deliberation, approaching citizens and governments through interactive resources such as e-mails, forums, on-line ombudsman, chats and others. It is observed this way, the growing effort and investment of the governments and political representatives in organizing, managing, available information of public interest at the web, constituting the electronic government. Thus, the goal of this article intends to investigate the conditions of political participation of the citizens from the interactive tools available in the websites of the members from the state of Bahia. With a descriptive character, this research searched to identify only the sites of the members registered in Legislative Assembly from the state of Bahia (ALBA). In the tabulation of data, it was adapted the fourth level of the form: Level of participation of the citizens: the Evaluation School – proposed by Marques (2007) to a sheet in the software Excel and, to the discussion of them, used the analysis quali-quantitative. The results of this research show the incipient state of the website of the members from the state of Bahia to the opportunities of political participation in the web, lying to the principles which govern the electronic government. This work presents part of the studies which will help the project of research in developed by the present author in the Program of Pos Graduation in Information Science of the Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA).
Collections development of Maulana Azad Library (AMU) and Central Library of University of Delhi
Authors: Khan Shajarul Islam , Khan Musheer Ahmad
Published: October 2019

The collections development includes planning for a systematic and rational construction of the general collection. The process includes several activities such as the user’s needs, evaluation of current collections, determination of a selection policy, management of selected items, analysis and storage of collection items incorporated into the planning and resource sharing. Thus the collections development isn't a singular activity, but a group of activities. Organizationally, academic libraries have at least two structured patterns for the collections development: centralized and decentralized systems. In a centralized collections development the full responsibility is of the central library, for the other hand the decentralized collections development are the responsibilities of the sector or department academic. This research was conducted to obtain an overview of the collections development in the Maulana Azad Library of Aligarh Muslim University (AMU) and in the Central Library of Delhi University (DU).
Editorial
Authors: GUIMARÃES José Augusto C.
Published: October 2019

Brazilian Journal of Information Science has started a new moment from 2014 on, in order to promote deeper international scientific dialogues in the LIS field. In this sense, now it has a larger Scientific and Editorial Board, comprised of more than 40 members from 11 countries and 31 different universities all over the word and in different LIS specialties.
organización del conocimiento en el Nuevo Orden Transcultural
Authors: GARCIA GUTIÉRREZ Antonio
Published: October 2019

Considering Knowledge Organization as belief and reason as bureaucracy, the epistemic obstacles that prevent the adoption of a cross-cultural approach to subsidize what might be called declassification are presented, which, in its complexity, do not exclude any pre-post- or para-epistemological tool.
interoperabilidade entre os OPAC e os repositórios institucionais nas universidades públicas portuguesas e espanholas
Authors: Simões Maria da Graça de Melo , Freitas Maria Cristina Vieira de , Bravo Blanca Rodríguez
Published: October 2019

As exigências das novas estruturas sociais, as alterações na produção e no consumo das publicações científicas, os novos e complexos contextos nos quais se desenvolvem o ensino e a investigação tornam necessária, não apenas a disseminação, mas sobretudo a partilha da informação através de vários recursos. É neste contexto que a interoperabilidade entre OPAC e repositórios institucionais ganha relevo e se efetiva, tornando público e acessível o conhecimento produzido nas universidades. Tecnicamente, a interoperabilidade concretiza-se através da ligação destes dois recursos possibilitando que o documento depositado num seja localizado e consultado em ambos. Este estudo propõe-se verificar se existe algum tipo de interoperabilidade entre os OPAC e os repositórios institucionais nas universidades públicas portuguesas e nas espanholas e a forma como a mesma se manifesta. Partiu-se de metodologia qualitativa, na qual foram privilegiadas a observação direta e a análise comparada. Os resultados apontam para a existência de interoperabilidade entre os OPAC e os repositórios institucionais numa discreta maioria dos casos estudados (58,73%), sendo a mesma realizada, de acordo com os dados recolhidos, por meio do campo 856 do formato MARC, responsável pelo enlace entre os dois recursos. Nos casos em que este enlace não se verifica (41,26%), recomenda-se a sua efetivação, preservando-se assim os interesses dos utilizadores. Em conclusão, caracteriza-se a interoperabilidade como incompleta, pois o OPAC remete o utilizador via handle diretamente para o repositório, mas o inverso não acontece, recomendando-se a aplicação de política inversa. Ainda, considerando a visibilidade que os repositórios nacionais têm e o seu papel na divulgação e no acesso centralizado à produção científica dos países, recomenda-se que os repositórios institucionais das universidades espanholas que ainda não aderiram a este movimento (9,52%) promovam esta iniciativa.
Information-seeking behavior of social sciences scholars
Authors: Folorunso Oluyomi Oluleke
Published: October 2019

Information-seeking behavior is one of the most important areas of user studies and a concept affected by many factors. Previous researches in these areas indicate that the information-seeking practices of scholars are dependent on their field of research, and vary from one discipline to another. This paper examines the information-seeking behavior of scholars in the social sciences, based on the premise that information-seeking behavior follows universally applicable stages and patterns worldwide. The study was conducted at the Nigerian Institute of Social and Economic Research (NISER). Fifty eight active social sciences scholars were interviewed via a questionnaire about their information sources for research and consultancy purposes, their preference for electronic or printed formats, their use of electronic or Internet resources, and how they meet or satisfy their information needs, among others. Results show that journals and books were the most preferred information sources, and a large majority of scholars “regularly” used electronic information resources for their research and consultancy needs. The findings of the study also demonstrate diverse usage patterns for electronic information resources among users of different academic ranks and age range. Based on the research findings, the author provides suggestions on how current information services and products can be improved to better serve the users. The author also makes recommendations for improving library services and technologies to better meet the information needs of social sciences scholars in general.
Use and adequacy of e-resources by the Research Scholars and students of the University of Kashmir in Science & Social Science faculties
Authors: Nazir Tawfeeq
Published: October 2019

The study was an attempt to determine the use and satisfaction level with respect to the electronic resources provided by the University of Kashmir to its users. A total of 200 questionnaires were distributed to collect the primary data from full time Research Scholars (M.Phil/ Ph.D) and post graduate Students of Science and Social science faculties, university of Kashmir. The findings reveal that Lack of awareness regarding different types of e-resources and Lack of library assistance are the major cause behind low usage of e-resources. The result shows that users of science faculty use e-resources adeptly than Users of social science faculty. The findings could be helpful to know the different challenges and concerns faced by users while accessing and using e-resources. The study also highlights the current scenario of the Science and Social science faculties in University of Kashmir with reference to the awareness and usage of electronic resources.
Use of polytechnic library by students of Rufus Giwa Polytechnic, Owo, Nigeria
Authors: Fasae Joseph Kehinde , Aladeniyi Fasa Rachael , Arikawe Samuel Ade , Ayodele Samuel Kolawole
Published: October 2019

The study determines the extent of use of information resources provided in Rufus Giwa Polytechnic Library, Owo, Nigeria by the students. The research design is descriptive design survey. The study utilises structured questionnaire to obtain data. The population of the students is 6,550 and sample size of 1050 was chosen as the participants. A purposive sampling technique was adopted. A total of 1,020 copies of questionnaire from 1050 administered were returned and correctly filled, which produce returned rate of 97.14%. Data extracted were analysed using descriptive statistics. The findings revealed that more than half of the participants always use library. Majority of the participants visit library to use social media (84.02%), 83.91% use it to consult library books, while 83.83% use it to do various assignments. The results revealed that 82.94% of the students preferred using textbooks, followed by 80.39% using social media networked and 72.89% use their lecture notes. It was observed that inadequate current textbooks, poor Internet connectivity and frequent power outages are the leading challenges encounter while using information resources available in the library. The result of this findings show that with the information resources available in RUGIPO library, the library is not fully utilized by the students. Based on the findings, it is recommended that more current and up-to-date journals need to be acquired. There should also be a solid policy and implementation framework by the Executive arms of government towards making poor Internet connectivity become a thing of the past in all tertiary institutions in Nigeria and other parts of Africa.
Avaliação de serviços de bibliotecas públicas e escolares
Authors: Furnival Ariadne Chloe , Pinto Euzébio Luiz
Published: October 2019

Um estudo de caso é descrito, cujo objectivo foi avaliar a qualidade do serviço em duas bibliotecas públicas e uma biblioteca de escola-comunidade em uma cidade localizada no interior do estado de

São Paulo, Brasil. Uma forma adaptada do LIBQUAL+® foi utilizada para realizar a avaliação, sendo usado em conjugação com entrevistas semi-estruturadas com base nas questões utilizadas no software Benevox®. O processamento dos dados levantados, e indexação dos comentários dos usuários foram realizadas utilizando PSPP e o The W32 software de tesauro, respectivamente. A dimensão referente ao Atendimento foi a avaliada mais positivamente em duas das três bibliotecas, mas um resultado desconcertante foi que na biblioteca escolar, os usuários referiam à "invisibilidade" de serviço e atendimento por profissionais.
LIBRARY USE FROM DISCIPLINE CONTEXT: ANALYSIS OF PERSONAL TRAITS AND ATTITUDES OF UNDERGRADUATES
Authors: Karunanayake Anura
Published: October 2019

ABSTRACT: This paper identifies the patterns of library use of undergraduates from discipline context based on their personal traits and attitude or Mode of library use. Medical and Arts undergraduates’ personal traits and attitudes are examined. Twelve variables which represent personal traits and six attitudes are observed. Descriptive analysis is used to measures the personal traits by mean values and Chi-square and ANOVA tests was used to identify the statistical differences of attitudes by disciplines. The results found that personal traits make them different in libraries. The students in the two discipline areas turned out to have very similar characteristics in traits and displayed most pronounce diversity in library use. There are significant differences in the attitude of library use by discipline. Need of library services by personal traits and attitudes in discipline context are highly required. Incorporating these findings with the existing libraries or ameliorating the services in general has a practical impact on utmost user satisfaction.
desenvolvimento do domínio da "Organização do Conhecimento" no contexto da Ciência da Informação a partir da ISKO-Brasil
Authors: Alves Bruno Henrique , De Oliveira Ely Francina Tannuri
Published: October 2019

Objetivou-se identificar os referentes teóricos hegemônicos, a partir do “Sistema de Classificação da Literatura em Organização do Conhecimento”-CSKOL- de Dahlberg (1993). De forma mais específica, esta pesquisa se propõe a agrupar as diferentes pesquisas apresentadas na ISKO-Brasil, segundo os grupos do sistema de classificação de Dahlberg; ainda, identificar os principais pesquisadores que contribuíram para o desenvolvimento da OC, segundo os grupos da literatura em estudo e, finalmente, apresentar os principais referentes teóricos utilizados segundo o CSKOL de Dahlberg. Como procedimento, levantaram-se 156 trabalhos completos dos anais das edições da ISKO-Brasil, sendo: 38 trabalhos de Brasília-DF, em 2011; 45 do Rio de Janeiro-RJ, em 2013; 73 de Marília-SP, em 2015. Esses trabalhos foram agrupados com base no CSKOL, distribuídos em nove grupos. Procedeu-se a análise, destacando-se os nove grupos do CSKOL, aos quais pertenciam os 47 autores mais produtivos. A partir dessas associações, gerou-se a rede de relações entre as duas variáveis, construindo-se a matriz 47x9 (autores e grupos de Dahlberg) por meio do software Ucinet. Como considerações finais, destaca-se que G1 é o core do domínio da OC, pois discute os principais fundamentos teóricos do domínio em estudo.
Habilidades de busca de pesquisadores brasileiros no domínio da educação
Authors: Ferreira Thaís Guedes , Casarin Helen de Castro Silva , Mattos Nayara Bernardo de
Published: October 2019

O presente trabalho investiga o comportamento de busca dos pesquisadores do domínio da Educação, com foco nas habilidades de busca. Tem como objetivos verificar como os pesquisadores brasileiros do domínio de Educação avaliam suas habilidades de busca em fontes de informação eletrônicas e verificar se os bolsistas de produtividade do CNPq possuem comportamento informacional diferente dos pesquisadores não bolsistas. Para a coleta de dados foi elaborado um questionário na plataforma Survey Monkey, o qual foi distribuído por e-mail a todos os programas de pós-graduação em Educação stricto senso do país. Obteve-se retorno de 153 respostas válidas de 21 programas de pós-graduação (19,8%) distribuídos em todas as regiões do país. 110 (72%) são do gênero feminino e 43 (28%) do gênero masculino; a maioria dos participantes (67,3 %) tem idade entre 30 e 50 anos. Vinte e um participantes (13,7%) são bolsistas Pq. Os resultados foram analisados de forma quantitativa utilizando o teste de ?2. A análise dos resultados mostrou que os buscadores da internet são as fontes com as quais os participantes avaliam mais positivamente suas habilidades de busca, seguidas do Portal de Periódicos da Capes. As bases de dados internacionais receberam maior incidência de respostas de dificuldades ao realizar buscas. De forma geral, os bolsistas de Produtividade têm uma visão mais positiva acerca de suas habilidades de busca que os participantes não bolsistas, mas essa diferença não foi considerada estatisticamente significativa no teste ?2 em relação a nenhuma das fontes de informação abordadas na pesquisa.
Editorial
Authors: Tognoli Natalia Bolfarini
Published: October 2019

Apresentação do novo editor da Revista
impactos da obsolescência tecnológica frente à preservação de documentos digitais
Authors: Santos Henrique Machado dos , Flores Daniel
Published: October 2019

Este estudo tem por objetivo realizar uma reflexão sobre os impactos da obsolescência tecnológica nas atividades de preservação digital para ressaltar suas principais limitações teóricas e apontar meios de minimizar estes efeitos em longo prazo. A metodologia utilizada consiste no levantamento bibliográfico de materiais previamente publicados e apresenta uma breve revisão de literatura sobre a obsolescência tecnológica. Dentre as questões abordadas, destaca-se a necessidade de definir políticas institucionais, bem como, implementar estratégias de preservação e sistemas informatizados. Desta forma, estima-se desenvolver um ambiente confiável para minimizar os efeitos da obsolescência tecnológica e garantir manutenção da autenticidade dos documentos digitais em logo prazo. Por fim, observa-se que a obsolescência manifestada em nível de software se apresenta como o desafio de maior pertinência para a comunidade de preservação, pois ainda não há teorias e nem práticas que comprovem a solução deste problema.
Editorial
Authors: Tognoli Natalia Bolfarini
Published: October 2019

Editorial do volume 11, número 3 (2017)
Linked Open Data no contexto acadêmico
Authors: Rozsa Vitor , Dutra Moisés Lima , Nhacuongue Januário Albino
Published: October 2019

O presente trabalho tem como objetivo identificar quais são os vocabulários Linked Data utilizados na descrição de recursos no contexto acadêmico. Esta é uma pesquisa descritiva, pois caracteriza os vocabulários identificados; utiliza uma abordagem quantitativa para definir indicadores de popularidade; e realiza a coleta de dados por meio de uma abordagem documental. Os vocabulários são identificados por meio de Web Sites e conjuntos de dados (datasets) no contexto acadêmico. Indicadores de popularidade são criados baseados na presença do vocabulário no Linked Open Vocabularies (LOV) e da quantidade de ocorrência dos vocabulários em datasets tanto dentro quanto fora do contexto acadêmico. Os datasets utilizados para a identificação de vocabulários foram encontrados em iniciativas Linked Data para o contexto acadêmico. Ao todo, foram identificados 102 vocabulários utilizados na descrição de dados e metadados para o contexto acadêmico, relacionados a variados tópicos: Pessoas e Organizações, Cursos e Formação, Recursos Acadêmicos e Institucionais, Projetos, Pesquisas, Coleções, Recursos de Multimídia, Páginas Web e Redes Sociais, Localização, Tempo e Eventos, Dados Estatísticos, Metadados e Outros. Assim, percebemos que a CI pode contribuir em diferentes vertentes relacionadas ao Linked Data, tais como na criação e disseminação de diretrizes sobre o uso de metadados, conciliadas a partir de práticas e estudos de usuário.
Programas de aplicação da Biblioterapia no Reino Unido
Authors: Leite Manuela Bravo , Caldin Clarice Fortkamp
Published: October 2019

Esse estudo possui como objetivo principal a análise das semelhanças e diferenças na aplicação dos três principais programas de Biblioterapia no Reino Unido: Books on Prescription, Well into Words e Get into Reading. O primeiro programa analisado, Books on Prescription, utiliza receitas médicas para livros de autoajuda. O segundo, Well into words, pioneiro de biblioterapia de desenvolvimento, utiliza literatura para promover o bem-estar. Igualmente o faz o terceiro, Get into Reading, com a diferença de só utilizar literatura clássica britânica em suas leituras. A realização da pesquisa demandou a revisão bibliográfica a respeito do tema, tais como artigos de profissionais britânicos que aplicam ou estudam os programas supracitados. Além de bibliográfica, a pesquisa se caracteriza como exploratória e qualitativa. Conclui-se que a principal diferença entre os programas é o método de administração da leitura: enquanto Well into Words e Get into Reading valem-se de grupos de leitura, entendendo a biblioterapia como uma terapia do diálogo e da interação, o programa mais popular, o Books on Prescription se vale da leitura solitária para fazer mudanças no comportamento. Outra grande diferença está no tipo de material usado: enquanto os outros dois utilizam literatura, Books on Prescription utiliza material de autoajuda.
Atos dos documentos e sua natureza teórico-filosófica
Authors: Cardoso Coelho Kátia , Barcellos Almeida Maurício
Published: October 2019

O uso de documentos para os mais diversos fins apresenta-se como uma marca indelével da sociedade, em especial onde as limitações da memória humana foram sendo superadas com essa prática. De fato, com a crescente complexidade da sociedade, o uso de documentos para registrar acordos tornou-se uma necessidade para superar deficiências da memória. Nesse contexto, a teoria dos Atos dos Documentos foi desenvolvida para fundamentar o papel dos documentos na sociedade, tornando assunto de interesse, em especial no âmbito das ontologias. Sob essa perspectiva, o presente artigo teve o objetivo de apresentar os fundamentos teórico e filosófico da Teoria dos Atos dos Documentos. A natureza teórico-filosófica a que se refere o presente artigo, diz respeito às teorias dos Atos de Fala e da Intencionalidade Coletiva, desenvolvidas por Searle e da Documentalidade, cuja principal referência é atribuída a Ferraris. Esse tema é parte da pesquisa em andamento no âmbito da Ciência da Informação, cujos os estudos correlatos ao documento são de conhecida importância para a área.
Arquivologia e Ciência da Informação
Authors: Tognoli Natalia Bolfarini
Published: October 2019

Sem resumo
Inovando para aprender
Authors: Roncaglio Cynthia , Franco Shirley
Published: October 2019

Nas primeiras décadas do século XXI constata-se um desenvolvimento significativo da Arquivologia enquanto disciplina científica em várias partes do mundo, com a consequente, e crescente, produção e divulgação de pesquisas e conhecimentos científicos. No entanto, ainda que a rede mundial de computadores e a internet contribuam para a comunicação, disseminação, venda e/ou acesso gratuito a essas publicações em diferentes formatos (impressos ou digitais) há, ainda, um grave empecilho para a absorção da literatura arquivística produzida em âmbito mundial: a barreira da língua. Afora a dificuldade de compreensão de textos publicados em outras línguas, observa-se também a falta de consenso terminológico na área e variações jurídicas, administrativas e culturais dos países que dificultam o diálogo entre os profissionais e o próprio ensino e pesquisa da disciplina científica. Ciente dessas dificuldades, nosso grupo de pesquisa desenvolveu uma experiência pedagógica inusitada e inovadora, relatada neste artigo, que contribui de alguma forma para dirimir dificuldades vivenciadas no cotidiano de estudantes, docentes e profissionais que atuam na área de arquivos e da Arquivologia.
Uma aproximação entre Arquivologia e Ciência da Informação
Authors: Pazin Vitoriano Márcia Cristina de Carvalho
Published: October 2019

Apresenta um estudo sobre as relações interdisciplinares estabelecidas entre a Arquivologia e a Ciência da Informação, com base na prevalência de um elemento comum em ambos os campos do conhecimento: a informação registrada, delimitada no âmbito da Arquivologia pelo conceito de informação orgânica, também identificada como informação arquivística. Trata-se de uma pesquisa de natureza quanti-qualitativa, descritiva, utilizando o método de análise de conteúdo e como procedimento de coleta de dados e pesquisa bibliográfica em duas fontes: para a construção do referencial teórico sobre os termos estudados, foram utilizadas as definições de autores clássicos da Ciência da Informação e, especificamente para o tratamento da definição de informação orgânica, os autores da nova arquivística canadense. Posteriormente, foram levantados os artigos indexados na Base de Dados de Pesquisa em Ciência da Informação (BRAPCI) que utilizam os conceitos estudados de modo a identificar sua a incorporação ao referencial teórico da área. Como resultado, apresentamos o levantamento dos títulos identificados e o uso dos dois conceitos.
impact of contemporary modes of production in university presses
Authors: Bufrem Leilah Santiago , Silva Fábio Mascarenhas e , Correia Anna Elizabeth Galvão Coutinho , Carvalho Lidiane dos Santos
Published: October 2019

The aim of the present article was to investigate, through a literature analysis, how contemporary modes of production impact univer-sity presses considering the social, political and economic contexts. The methodological approach consisted of two stages of collec-tion from the Web of Science database: in the first stage we retrieved 42 items related to changes in university presses over the last few years. In the second stage we analyzed 62 papers, related to information technology, refined from the concept of open access as a socio-technical concept. Five categories were selected for the content analysis of the papers: a) publishing market; b) dynamics of publisher; c) interaction with libraries; d) science communication, e) copyright. As the result, we discuss the advantages and potential of open access literature as of 2000, as well as the challenges for ideal, unrestricted and unlimited access to the intellectual production. We argue that further studies should focus on public and private relations, restricted access or open access, production resources, market, book prices, relations of publishing houses and other entities, institutions or companies, treatment of copyright, rep-resentation of society, committees and editorial boards.
som que o documento tem
Authors: Carvalho Kelly Maria Ayala de , Saldanha Gustavo Silva
Published: October 2019

This article, based on the bibliographic method, discussed the relationships of appropriation and use of the podcast in library and information science research. For this purpose, the theoretical movement first identified the boundaries of definition of the podcast and its context in the web 2.0, including its etymological origin, its concept, its historical course. At the empirical level, the study adopted the podcasting status in Library of Congress as the model for emerging contemporary discussions of the phenomenon. On the theoretical level, the discussion found in Paul Otlet's notion of "monographic principle" the epistemological-historical margins of understanding the role of the podcast as a concept and tool within the scope of library-information-informational thinking.
Produção científica brasileira
Authors: Souza Marcos de
Published: October 2019

A pesquisa em questão possui como objetivo geral propor um modelo de arquitetura da informação de forma que possa quantificar a produção científica brasileira. Para a produção desse artigo, foram utilizadas como aporte teórico autores que conceituam a pesquisa científica, tais como os processos que envolvem uma publicação. Além disso, os conceitos de Arquitetura da Informação e Ciência da Informação foram fundamentais para apresentar a proposta de fluxo da informação, desde a solicitação do ISSN e ISBN até a atualização do currículo Lattes. Também foi realizado um levantamento dos números de publicações científicas geral e por área dos periódicos cadastrados na base de dados SUCUPIRA. Tal estudo foi fundamental para responder parte do problema da pesquisa que está relacionado ao quantitativo de publicações pelos pesquisadores brasileiros. Dentre alguns dos resultados esperados, pôde-se perceber que existe uma variação representativa entre o quantitativo de periódicos cadastrados na base de dados Sucupira. Essa variação de periódicos, por área e por classificação, não permite quantificar a produção dos pesquisadores. Como proposta para solução, foi elaborado uma proposta de modelo de Arquitetura da Informação que interfere diretamente no fluxo da informação com relação a produção científica brasileira. Essa mudança, permitirá por exemplo que as instituições de fomento possam elaborar editais específicos de bolsas para áreas de pesquisa que necessitam de incentivo.
EDITORIAL
Authors: Editorial EDITORIAL
Published: October 2019

Com esta edição, a Brazilian Journal of Information Sceince – BRAJIS inaugura um novo momento em sua trajetória de doze anos, fruto de uma reformulação em seu processo e em sua gestão editorial. Nesse sentido, um primeiro aspecto a se considerar é a criação de uma dupla editoria, agora a cargo da conjunção de esforços entre um Editor Científico e um Editor Gerente, resultando, assim, em uma maior racionalização de esforços e agilidade no processo editorial. Do mesmo modo, reformulou-se a configuração dos editores assistentes, de modo a que cada qual possa envolver-se mais diretamente com as diferentes áreas temáticas abarcadas pela revista.

Um terceiro aspecto a considerar é a migração para a versão 3.1.1 do sistema OJS, com vistas a sua futura inserção no Portal de Periódicos Unesp, ora em fase de estruturação em um esforço conjunto da Pró-Reitoria de Pesquisa com a Coordenação Geral de Bibliotecas da Unesp.
conceito de mediação na Ciência da Informação brasileira
Authors: Da Silva Fernando Santos , Nunes Jefferson Veras , Cavalcante Lidia Eugênia
Published: October 2019

O presente trabalho objetiva identificar os autores citados e suas abordagens em pesquisas sobre a mediação no campo da Ciência da Informação brasileira. Realiza levantamento bibliográfico recorrendo à análise das citações dos artigos publicados na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI) entre 2007 e 2017. Constata que há diversas abordagens acerca da temática, nas quais o conceito de mediação é empregado tanto numa perspectiva informacional e cultural, como também educacional e pedagógica. Com base nisso, aponta o caráter interdisciplinar no modo como o conceito é compreendido, o que possi­bilita uma visão ampla sobre ele e contribui para avanços paradigmáticos na área. A quantidade de artigos sobre mediação tem cres­cido bastante nos últimos dez anos, explicitando a presença cada vez mais frequente da temática, cooperando tanto para o desenvol­vimento de discussões epistemológicas no campo da Ciência da Informação brasileira, como acerca da prática profissional.
competência ética no contexto da inteligência coletiva na área da Ciência da Informação
Authors: Freire Isa Maria
Published: October 2019

Relata resultados de reflexão teórica a propósito dos desafios epistemológicos da Ciência da Informação, na perspectiva da responsabilidade social dos profissionais da informação e no contexto do regime de informação de um projeto de pesquisa na comunidade científica, no âmbito da sociedade em rede. Objetiva destacar o fio conceitual da responsabilidade social, que constitui o atrator conceitual na urdidura da trama da rede que está sendo tecida no tear interdisciplinar da Ciência da Informação, em paralelo com os fios conceituais do espaço do saber e a nova relevância de um fenômeno antigo, agora mediado por tecnologias intelectuais digitais, e a hegemonia do regime de informação sobre os demais sistemas produtivos. Utiliza a pesquisa bibliográfica para buscar informações sobre uso do conceito de competência ética na Ciência da Informação, bem como no campo científico, em geral. Discorre sobre a possibilidade de desenvolvimento de projetos de inteligência coletiva fundamentados na competência ética, em comunidades de sujeitos sociais que compartilham uma mesma forma de vida, na sociedade em rede.
processo decisório de governança de dados
Authors: Dos Santos Nirian Martins Silveira , Streit Rosalvo Ermes
Published: October 2019

As organizações investem continuamente em tecnologia para o processamento de dados, cujo ritmo de crescimento é cada vez maior. Nesse contexto, a informação tem consolidado o seu papel de ativo organizacional, a exemplo dos recursos de tecnologia. Contudo, para que as informações gerem vantagem competitiva e sejam efetivas, é necessário estabelecer papeis e respon-sabilidades, bem como regras e políticas relativas à governança de dados. Assim, o objetivo deste estudo é propor um instru-mento para investigar e compreender o processo decisório de governança de dados nas organizações, identificando perfis de tomadores de decisões e principais tipos de decisões nessa área. A investigação conduziu a uma matriz de arranjos em gover-nança de dados, composta por arquétipos de decisões, que viabilizam o mapeamento do processo decisório sobre dados. Verifi-cou-se que esse instrumento pode ajudar a estruturação de programas de governança de dados e ser empregado para mapear e comparar os processos decisórios de governança de dados nas organizações.
Análise dos aspectos normativos e legais do uso de fotografias contidas em teses e dissertações disponíveis na BDTD/IBICT
Authors: Silva Priscila da , Pinto Guilherme Franco Silva , Furnival Ariadne Chloe
Published: October 2019

O presente estudo investigou a apropriação de fotografias contidas em teses e dissertações coletadas na BDTD/IBICT, tendo como princípio de suas reflexões a fase atual da Sociedade da Informação, caracterizada por trocas e reusos intensos de informações. Nesse cenário, o usuário da informação necessita cada vez mais estar consciente da forma como se apropria da informação, buscando se pautar em um comportamento ético. Tal comportamento envolve o conhecimento da forma como diversos conteúdos estão disponíveis na Internet, o conhecimento da lei que regula os direitos de autor e os usos das obras intelectuais no Brasil e o conhecimento das normas de citação e referências. Os métodos utilizados para o desenvolvimento do trabalho foram a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. Constatou-se que há uma baixa utilização de fotografias em domínio público e que, em alguns casos, as orientações das normas não foram seguidas.
tratamento dos objetos virtuais de aprendizagem como recursos informacionais na criação, uso e recuperação da informação
Authors: Perfetto Fabio Viana , Albuquerque Ana Cristina de
Published: October 2019

O conceito de OVA se aproxima do conceito de recursos informacionais, sendo descrito como fontes capazes de suprir as demandas de informação de um individuo ou de uma coletividade nas mais variadas áreas do conhecimento, recorrendo a formatos e suportes diferenciados. A informação cientifica, informação tecnológica, informação cientifica e tecnológica e a comunicação cientifica são classificados como recursos informacionais. A Organização e Representação da Informação utiliza dos conceitos e instrumentos e processos para o tratamento da informação, como: descrição, classificação, indexação, armazenamento e, posteriormente, a recuperação dessa informação que, se executada de forma coerente, pode gerar a produção de conhecimento. A criação de um OVA se caracteriza como um processo que necessita destes processos para ser estruturado e para que suas informações sejam recuperadas. Neste sentido, o objetivo deste artigo é discutir o OVA como um elemento que, tendo todas as características descritas, pode ser incluído nas discussões referentes à metadados e aos processos de recuperação da informação por sua característica de recurso informacional. Considera-se que o OVA possui importância significativa quando percebido no âmbito da Organização e Representação da Informação por ser um recurso informacional utilizado na organização e na recuperação de informações para a construção de material didático, no entanto, ainda necessita de maiores incursões teóricas que elucidem as perspectivas possíveis de discussão.
Gestão do Conhecimento holística
Authors: Corrêa Fábio , França Renata de Souza , Ziviani Fabrício
Published: October 2019

O paradigma holístico é apontado para a Gestão do Conhecimento como uma alternativa para o desenvolvimento de modelos voltados ao intento de gerir o conhecimento. Mediante a esse registro, esse estudo tem por objetivo analisar a aderência do modelo de Davenport e Prusak (1998) ao que se denomina por Gestão do Conhecimento holística. Por meio da abordagem qualitativa e fazendo uso do método de Análise de Conteúdo a referida obra foi examinada e sua adesão foi representada por meios quantitativos. Por resultado, o modelo de Davenport e Prusak (1998) se adere em 84,6 pontos percentuais ao que se denomina por Gestão do Conhecimento holística, conforme delineamento proposto nesse estudo. Conclui-se que há necessidade de desenvolvimento de novos modelos que contemplem todas as dimensões apresentadas nesse estudo. A análise de outros modelos seguindo os procedimentos desenvolvidos nessa pesquisa, bem como o desenvolvimento de um modelo holístico para a Gestão do Conhecimento, são sugestões de pesquisas futuras.
Qualidade, organização museológica e extensão universitária
Authors: Miguel Marcelo Calderari , Silveira Rogério Zanon da
Published: October 2019

O presente trabalho investiga as percepções e expectativas dos visitantes sobre os serviços ofertados no Museu de Ciências da Vida (MCV) da Universidade Federal do Espírito Santo. Apresenta um estudo exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa, visando diagnosticar as dimensões da qualidade: Confiabilidade, Empatia, Garantia, Receptividade e Tangibi-lidade. A metodologia emprega uma pesquisa de caráter descritivo de natureza quantitativa, caracterizando-se como um levantamento do tipo survey. Os resultados indicam a validade e consistência da abordagem, evidência que os entrevistados salientam positivamente a dimensão tangibilidade e há um grau relativamente pequeno de insatisfação em relação às outras quatro dimensões. Conclui-se que a métrica Servqual é adequada apurar a qualidade em espaços de educação não formal e, especificamente no plano museológico pauta possí-veis melhorias no processo de desenvolvimento de serviços.
Inteligência Competitiva no âmbito da gestão organizacional
Authors: Santos Carlos Eduardo Moreno dos , Bernardo Cristiane Hengler Corrêa , Machado João Guilherme de Camargo Ferraz
Published: October 2019

O artigo teve como objetivo realizar uma análise das publicações científicas no âmbito da Inteligência Competitiva (IC) em relação à gestão organizacional, durante o período de 2006 a 2017. Utilizou-se o modelo Roadmap, seguindo os passos da Revisão Bibliográfica Sistemática (RBS). Os artigos analisados mostraram grande concentração de publicações na Espanha, Brasil e África do Sul. Características importantes da IC foram apontadas nos artigos, apresentada como uma ferramenta de gestão estratégica para tomada de decisão, visando a compreensão do ambiente competitivo e análise de concorrentes, possibilitando agir com inteligência. Por se tratar de um tema interdisciplinar, envolvendo conhecimentos ao menos em áreas como gestão e informação, acaba favorecendo parcerias entre instituições de pesquisa. Para futuras pesquisas, sugere-se compreender a aplicabilidade da IC em outros segmentos, como o agronegócio, um setor complexo e repleto de desafios competitivos.
Recurso informacional de jogadores de videogame
Authors: Paula Silvio Luiz de , Souza Bruno Campello de
Published: October 2019

O presente estudo teve como objetivo investigar empiricamente o comportamento informacional de alunos de graduação no contexto de videogames. Para tanto, desenvolve-se o marco teórico apoiado nos entendimentos sobre videogames e nos constru-tos de letramento informacional e competência em informação. Metodologicamente a pesquisa possui abordagem quantitativa, quanto ao meio de investigação se deu por meio de pesquisa de campo utilizando questionário para coleta dos dados. Na análise e interpretação dos dados foram utilizados métodos estatísticos diversos. O local de realização da pesquisa foi o Departamento de Ciências Administrativas da UFPE. A população era composta por 1077 matriculados no curso de Administração no segundo semestre de 2016. A amostra foi não probabilística, por conveniência e estratificada, tendo participado 347 sujeitos, desses, con-siderou-se para as análises 194 que declararam jogar pelo menos um tipo de jogo de videogame. Os resultados da pesquisa rev-elaram que o engajamento em videogames denota ser a regra com mais da metade da amostra declarando jogar. Quanto as fontes e canais de informação, o elemento que prepondera é o da interação social direta, para as fontes predominando a opinião de amigos e colegas, e a observação de outros, já para os canais predominando as conversas presenciais.
Arquitetura da informação com enfoque semiótico no Guia Gay São Paulo
Authors: Brito Jean Fernandes , Afonso Raffaela Dayane , Matias Márcio
Published: October 2019

As atuais Tecnologias de Informação e Comunicação propiciam o desenvolvimento de ambientes informacionais digitais que contemplam entretenimento, informações turísticas entre outros. Neste sentido, destacamos os websites de turismo para Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais, Travestis e Queer (LGBTQ), que são ambientes criados à disponibilização de dados e informações turísticas para esse público. Esses websites apresentam riqueza de vocabulários e rótulos específicos a essa comunidade; assim, necessitam ser representados e estruturados a fim de facilitar a Recuperação da Informação. O objetivo, neste trabalho, foi o de analisar a Arquitetura da Informação, com enfoque no sistema de rotulagem e abordagens da semiótica no website Guia Gay São Paulo. A metodologia utilizada foi a de observação não-participante no website; para a coleta de dados utilizou-se check-list baseado nos elementos descritos por Rosefend, Morville e Arango (2015). De modo geral, no website estão expostos os serviços e notícias disponibilizados aos usuários, pressupondo inovações em seus serviços no que se refere a um espaço composto por linguagens convergentes, onde é possível divulgar. Conclui-se que essas representações sígnicas são de extrema importância o que fortalece a visibilidade do website e a inserção da comunidade LGBTQ.
Aspectos relevantes da arquivística contemporânea no âmbito da organização do conhecimento no Brasil
Authors: Linden Leolíbia Luana , Vianna William Barbosa , Brascher Medeiros Marisa Basílio
Published: October 2019

O objetivo do estudo é identificar elementos teórico-práticos de Arquivística presentes no  âmbito da produção cientifica em Organização e Representação do Conhecimento no Brasil por meio de uma análise dos Anais da ISKO Brasil entre 2011 e 2017. O estudo justifica-se pelas possibilidades de avanço tanto teórico-práticos das aproximações conceituais e metodológicas entre a Arquivística e a ORIC em vista da melhoria da qualidade da recuperação da informação. O levantamento identificou uma presença crescente de temas de processamento técnico em Arquivística na dimensão Aplicada e uma escassez de abordagens na dimensão Epistemológica e Social.
EDITORIAL
Authors: BRAJIS Editor
Published: October 2019

Editorial do terceiro fascículo de 2019 da BRAJIS
Estado da arte sobre análise de domínio no campo da Ciência da Informação brasileira
Authors: Almeida Josiana Florêncio Vieira Régis de , Dias Guilherme Ataíde
Published: October 2019

Este artigo apresenta o estado da arte sobre a produção do conhecimento referente a Análise de Domínio na Ciência da Informação delimitada no âmbito das pesquisas brasileiras. Foram analisados 46 documentos (contando com a exclusão da duplicidade dos registros encontrados nas bases), classificados em artigos de periódicos, teses de doutorado, dissertações de mestrado, comunicações orais do ENANCIB e publicações de outra natureza com data de publicação entre 2013 e 2018. As buscas das publicações foram realizadas por meio da identificação dos descritores em português “Análise de domínio” e “Ciência da Informação” e em inglês “Domain analysis” e “Information Science” no resumo, título, palavras-chave. Para a análise dos documentos, utilizou-se as onze abordagens ou ferramentas de análise, estabelecidas por Hjørland (2002) na definição de um domínio para classificar os trabalhos e facilitar o entendimento do uso dos fundamentos teórico-metodológicos da Análise de Domínio dos documentos recuperados. Conclui que as pesquisas encontradas demonstraram uma forte tendência para os estudos bibliométricos da análise de domínio (com ferramentas de análise de citação, cocitação, co-ocorrrência e análise de redes) e para as técnicas de organização e representação do conhecimento. Recomenda-se a utilização do método de análise de domínio na construção dos Sistemas de Organização do Conhecimento, principalmente na elaboração de classificações especiais em domínios da Ciência da Informação.