bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Robotics in Construction and the New Era of Efficient Concrete Bridges
Authors: Gauvreau Paul
Published: February 2021

Autonomous robots will most likely replace human labour as the primary means of production in bridge construction. This article examines the effect of this transformation of construction on the design of structural systems used for bridges. It begins with a review of changes made to structural systems in response to increases in construction wages in the 1950s and 1960s. High labour costs led to structural systems that were optimized to minimize the quantity of labour but which used materials inefficiently. The expected use of robots as the primary means of production in bridge construction is likely to have the opposite effect. Robots will lower the cost of production relative to human labour, thus making it worthwhile to design structural systems that use materials efficiently. Cast-in-place concrete holds good potential for use as the primary material in this new generation of efficient structural systems. Structural systems that proved themselves in the era of low construction wages prior to mechanization offer a solid basis for the development structural systems that take maximum advantage of the opportunities offered by robotic construction.
Gerald Desmond Bridge Replacement Project Industry Innovations
Authors: Schraeder Robert , Mattheis Josh
Published: February 2021

The design and construction of the Gerald Desmond Bridge Replacement brings many firsts and innovations to California’s infrastructure landscape. Preliminary engineering studies carried out for this design-build project resulted in a 305-meter cable-stayed main span bridge, 157-meter tall mono-pole towers, and single and double-celled box girder approaches built on a moveable scaffolding system.

This paper reviews some of the innovations of the winning proposal design: approach viaduct optimization, viaduct frame dynamic response balancing and tower geometry conception. The focus of the review is interaction between design and construction teams in project innovation.

The review concludes that while project innovation is best served by healthy communication between design and construction teams at the preliminary engineering phase, the most challenging innovations benefit from healthy communication maintained through execution. This way mutual constraints and objectives are conceptually recognized by the innovation, while unknown obstacles associated with executing a new idea may be addressed expediently with the collective design and construction skill set.
Experimental Study of High Temperature Performance of Steel Suspension Bridge Wires
Authors: Robinson Jumari A. , Brügger Adrian , Betti Raimondo
Published: February 2021

The performance of suspension bridges exposed to fire hazards is severely under-studied – so much so that no experimental data exists to quantify the safety of a suspension bridge during or after a major fire event. Bridge performance and safety rely on the integrity of the main cable and its constituent high-strength steel wires. Due to the current lack of experimental high temperature data for wires, the theoretical models use properties and coefficients from data for other types of structural steel. No other structural steel undergoes the amount of cold-working that bridge wire does, and plastic strains from cold-working can be relieved at high temperature, drastically weakening the steel. As such, this work determines the elastic modulus, ultimate strength, and general thermo-mechanical profile of the high-strength steel wires in a range of elevated temperature environments. Specifically, these tests are conducted on a bundle of 61-wires (transient), and at the single wire level (steady-state) at a temperature range of approximately 20-700°C. The test results show an alarmingly high reduction in the elastic modulus and ultimate strength with increased temperature. The degradation shown by experiments is higher than predicted by current theoretical models, indicating that use of high-temperature properties of other types of steel is not sufficient. The test results also show scaling agreement between the single wire and the 61-wire bundle, implying that a full material work up at the single- wire level will accurately inform the failure characterization of the full cable.
Assessment of wind-induced vibration suppression and energy harvesting using facades
Authors: Zhang Yangwen , Schauer Thomas , Bleicher Achim
Published: February 2021

The new generation of super slender high-rise buildings first appeared in New York City. Due to inner-city concentration, it has become desirable to construct slender high-rise buildings, something which poses significant challenges in dealing with the susceptibility of such structures to the dynamic wind excitation. In this paper, innovative adaptable connections integrated with electromagnetic (EM) devices replace the conventional fixed connections between the main structure and its facades. Therefore, the wind excitation that previously acted directly on the main structure will be transmitted to the main structure through the adaptable facade so that the vibration of main structure can be reduced. Simultaneously, the vibrational kinetic energy of the moving facade will be partly transduced to electricity by EM devices. This concept will be parametrically investigated in the frequency domain using a two-degree-of-freedom (2DOF) system under harmonic excitation to find the most influential parameters for its vibration reduction and energy harvesting performance. The result shows that the vibration of main structure can be effectively reduced but it also brings the excessive facade vibration. For practical considerations, the excessive facade vibrational amplitude needs to be restricted within a certain range. Increasing the facade mass ratio and facade damping ratio can reduce facade vibration. However, for energy harvesting, the more severe the facade vibrates, the more energy can be possibly harvested. It has been mathematically strict proved that the maximum power point occurs when electrical damping ratio is equal to mechanical damping ratio. Further research is required for real application.
Monitoring, analysis and durability assessment of a concrete cable-stayed bridge
Authors: Biliszczuk Jan , Hawryszków Paweł , Teichgraeber Marco
Published: February 2021

Over the last 20 years big bridges in Poland have been built and equipped in Structural Health Monitoring systems (SHM). One of those objects is the Rędziński Bridge in Wrocław. It is a cable-stayed concrete bridge built along the motorway A8 in 2011. Since this time the SHM has been collecting data from 222 installed sensors. The bridge is outstanding because of its unusual structure: two separate concert box girders are suspended to a single pylon. The connection is made of 160 stay cables – so this is also the most sensitive part of the structure.

The first part of the paper concerns the SHM application. In the next part the measured data form the period 2011-2017 are presented, containing comparisons between forces in cables and temperature changes in the whole structure. The third part will include SHM based calculations and simulations with a complex FEM model, to check the measured data and to estimate future measurements. The last part contains the durability assessment calculation for the cable stays.
Wind Loading on Catenary Domes
Authors: van Gool Richard M. , Bradley Ryan A. , Gohnert Mitchell
Published: February 2021

Catenary domes are a less conventional, but structurally efficient, alternative to traditional circular-profile domes. Unlike the more common circular forms, there is a dearth of wind loading information for catenary structures. This paper aims to provide some insight in this regard. A series of wind tunnel tests were undertaken to investigate the effects of geometry and Reynolds number on the mean pressure coefficient distributions over catenary domes in a turbulent boundary layer flow. A hemispherical dome was also assessed, and the results compared with that for the catenary shapes. These parameters were evaluated to elucidate their influence on the loading on these structures. Only the results relating to mean pressure coefficients are reported in this paper. An important finding was that the height to base radius (H/R) of the catenary dome had a substantial influence on the mean pressure coefficient distributions over the structure. Finally, the results of the investigation and their implications on the design of catenary domes are discussed. This may be of value to designers because at present no wind loading information exists for catenary domes

– at least to the author’s knowledge.
Design of the Governor Mario M. Cuomo Bridge
Authors: Vineyard Preston D. , Pease Brad J. , Bergman Don , Schemmann Armin , Andersen Jacob E. , Wright Kenneth
Published: February 2021

The Governor Mario M. Cuomo Bridge has replaced the existing Tappan Zee Bridge in New York. The new bridge was built by Tappan Zee Constructors, LLC. and is owned and operated by the New York State Thruway Authority (NYSTA). The new bridge is a 3.1 mile long crossing of the Hudson River and has an iconic main span structure, consisting of twin cable-stayed bridges, with 1,200’ main spans and 515’ side spans. Each new bridge carries four traffic lanes and the new crossing has been designed to accommodate the future addition of a rail bridge between the roadway decks. Utilizing a probabilistic-based service life design approach, the new bridge has been designed for a minimum 100-year service life before major maintenance for non- replaceable components, such as the foundations, sub-and superstructures. This paper provides the design features of the main span bridge and describes the design solutions, such as the use of fib Bulletin No. 34 to address the Service Life Design of the concrete components to address the durability challenges of this world- class project.
Mass Timber: 19 Century to Today
Authors: Roelofs Michelle B.
Published: February 2021

New mass timber technologies are entering the US market allowing for innovative, sustainable, and affordable designs. As the market embraces mass timber it is important to reflect on the history of mass timber and to learn best practices to ensure sustainable growth of this sector. This paper will discuss the evolution of mass timber in three parts:

19th Century: Large sawn timbers were used to construct impressive warehouse structures that still remain functional and beautiful in our cities today. Logging practices of this era led to deforestation in parts of the Americas before the rise of steel and concrete as dominant building materials.

20th Century: Mass timber using adhesives emerged in the 20th century. The novel idea of adhering small dimensioned lumber together to create massive elements is the genesis of all modern mass timber technology. This practice allows for timber to be sustainably harvested for structural applications.

21st Century: Cross Laminated Timber (CLT) has quickly shifted from a bespoke building material to an affordable system being used to address the pressing need for affordable housing. 475 W. 18thSt is a model project that was used to compare the carbon impact of building a multi-family residential building as compared to conventional reinforced concrete.
MUSIC THERAPY
Authors: Sharma Archana
Published: February 2021

Music Therapy is an established health profession in which music is used within a therapeutic relationship to address to physical, emotional, cognitive and social needs of individuals. After assessing the strength and needs of each client, the qualified music therapist provides the indicated treatment including creating, singing, moving to and/or listening to music. Through musical involvement in therapeutic context, clients, abilities are strengthened and transfer to other areas of their lives.
Comparison of Poisson and Quasi-Poisson Regression: A Simulation study
Authors: Gabriella A , Abdullah S , Soemartojo S M
Published: February 2021

Poisson regression is often used to model count data. However, it requires the assumption of equidispersion which not always met in the real application data. Quasi-Poisson can be considered as an alternative to handle this problem. The objective of this essay is to explain about the Quasi-Poisson regression, the likelihood construction, parameter estimation, and its implementation in real life data. The numerical method used in this study is Newton-Raphson which is equivalent to Iterative Weighted Least Square (IWLS) at the end of calculation. The simulation results for the data with the above problem showed that, in case of overdispersion, Quasi-Poisson regression with Maximum Quasi-Likelihood method provided a good fit to the data compared to Poisson regression.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Media Pembelajaran Segitiga Bongkar Pasang dengan Strategi STAD
Authors: Setiawan Dedi
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan Segitiga Bongkar Pasang sebagai sebuah media pembelajaran materi Matematika untuk sekolah di daerah tertinggal seperti SMP Terbuka. Pembuatan media dilakukan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan realistis pada 15 Tempat Kegiatan Belajar (TKB) SMP terbuka Narmada I yang berinduk di SMPN 3 Lingsar seperti TKB Mandiri Montong Buwuh II. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan melibatkan 7 orang siswa kelas VII. Teknik pengumpulan data pada hasil belajar dengan memberikan tes evaluasi pada siswa setelah pembelajaran berlangsung di setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan KKM 70, ketuntasan klasikal siswa pada Siklus I sebesar 28,6% dan meningkat menjadi 85.7% pada Siklus II. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan media Segitiga Bongkar Pasang dengan strategi STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa
Kajian Dampak Bank Sampah Terhadap Perbaikan Lingkungan Negeri Hatu Maluku Tengah
Authors: Ramadani Aisyah Hadi , Taufik Mohammad , Fatonah Siti
Published: February 2021

Negeri Hatu is an area at the level of a village or sub-district located in Central Maluku Regency, Maluku Province. Negeri Hatu is located far from the city center and the center of the Maluku Tengah regency government, resulting in no reach of waste management services from the local DLH. The absence of waste management facilities in this area was reinforced by the lack of public awareness about environmental cleanliness which triggered the idea of ​​establishing a waste bank by the manager of the Hasoma smart home. The waste bank that was established was an implementation of environmental literacy to the community in Hatu Country. The waste bank has had a significant impact on environmental change and the improvement of the community's economy. However, this needs to be studied further in accordance with the context of the character of the community in each region. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of environmental literacy through waste banks and to analyze the potential of waste banks in improving environmental quality in Hatu Country. The research was conducted with a qualitative descriptive approach where data were taken from in-depth interviews and analyzed to obtain a value for the effectiveness of the activity. The results showed that the environmental literacy practice implemented by the Hasoma smart house was able to open people's environmental insight in terms of the impact of waste on health, the importance of sorting waste according to its type and increasing participation in caring for environmental cleanliness. Waste banks are able to reduce domestic waste generation by 0.17% in Hatu Country and are able to reduce carbon emissions by 2702.35 gCO per month. The activities of the waste bank at Hasoma Hatu's smart home can change the social community in Negeri Hatu. This change can be seen from the high participation of the younger generation in the initial weighing of the waste bank.
Efisiensi Degradasi Sampah Organik Oleh Larva Black Soldier Fly
Authors: Cintaningtya Eka , Utami Budhi , Nurmilawati Mumun
Published: February 2021

Pengolahan sampah organik dapat menggunakan larva Black Soldier Fly. Penelitian ini bertujuan untuk dapatmengetahui tingkat efisiensi degradasi sampah oleh larva Black Soldier Fly. Metode penelitian ini menggunakanQuasi Experimental Design dengan analisis penelitian menggunakan Uji One way ANOVA. Jenis sampel yangdigunakan adalah tiga umur larva. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan efesiensi degradasi sampahorganik sehingga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap umur larva Black Soldier Fly dalammendegradasi sampah organik dengan menunjukkan nilai sig. 0,000 (Nilai sig P 0.000 < 0,05 .)
Cultural Differences and Translation of Chinese and English Color Words
Authors: Chen Rong
Published: February 2021

In the 21st century, the communication between countries becomes more and more frequent, and the requirements for translators become higher and higher, which requests that translators should master professional knowledge and improve their professional ability. As the color words appear more and more frequently in international communication and the meaning of color words vary due to differences in geographical location, religious belief, language habits, etc., it will be easy to cause misunderstandings if translators fail to understand the connotation of color words and apply appropriate methods. Based on this, the paper summarizes some effective translation methods by taking the common usage of six color words as the entry point and combining the differences between Chinese and English geography and religion.
Research on the Integration of Teaching Group in Colleges and Universities
Authors: Deng Yuze
Published: February 2021

Teaching and group learning are two important parts of higher education, which have their own educational functions and expressions. In the new era, higher education must innovate and reform the traditional educational model. On the basis of analyzing the present situation of traditional teaching and group education, this paper puts forward the necessity of the integration of teaching group learning, and emphatically explains the practical predicament and countermeasures of the integration of teaching group learning.
El viaje del Conde de Lemos desde Porto-Belo al Callao
Authors: Basadre Jorge
Published: February 2021

Es de suponer que a su paso por Porto-Belo, el Conde de Lemos no se preocupara mucho de la feria. Otras inquietudes le acapararon. En primer lugar, y en esto fué muy previsor, le inquietó la cercanía del enemigo inglés.Habían, en efecto, los ingleses, ocupado Jamaica en 1655. Con este acontecimiento inauguraron un nuevo período en la historia americana, pues fué aquélla la primera vez que los extranjeros se anexaban de modo permanente un sector del territorio descubierto y colonizado por España.
Pasión, paisaje, perspectiva
Authors: Fabio Xammar Luis
Published: February 2021

Hay una pagina de Aristóteles en su Poética, que convida a meditar -y muestra esa alegre mesura mental con que saboreaba las estancias de su mundo circundante. Está alojada en el segundo resquicio de su tercer capítulo, y dice asi: "Sígnese pues, que las partes de toda Tragedia que la constituyen en razón de tal, vienen a ser seis, a saber: Fábula, caracter, dicción, dictamen, perspectiva melodía". Y sin embargo Aristóteles trazaba un camino queexcedía algo más que su propia frontera, y que nos permiteen levei con lucida rapidez, lo recatadamente humano yalegremente universal que hay en sus palabras. Imitar la vida era para el filósofo griego razón de toda literatura. Saber imitar: he aquí la dificultad. Para decir las fragantes palabras de la Fabula, el artista debe poseer ese mínimun de defensas orgánicas que le permita seguir incorporado a la vida. Necesita saberse expresar, poseer esa dicción que reclamaba Aristóteles, con supremacía de gramático, pero conemocion de metafísico.
Sobre José Martí y su viva lección
Authors: Alvarado Sánchez José
Published: February 2021

Colocados en medio del tiempo en que las palabras más puras no lo son sino resonando con los ecos profundos de la acción, los americanos evocamos ahora de diferente manera a los que  rearon entre nosotros un poco de belleza, o a los que suscitaron un poco de emoción. Frente a sus figuras augutas, siempre tendremos que preguntarnos qué hicieron, además, de su vida. Y aquí tenemos una bella respuesta. Tenemos a José Martí.
Pachacamác: su ubicación en el tiempo y en el espacio
Authors: Bedoya Reyes Luis
Published: February 2021

Revuelo han causado entre los estudiosos de nuestra Historia los últimos descubrimientos realizados en Pachacámac. El milenario Santuario, destruido por la acción del tiempo y por la codicia de los hombres, aparece hoy como una de las más grandes incógnitas en la Historia del Perú. De los hallazgos que allí se efectúen saldrán serias rectificaciones a teorías hasta hoy acreditadas. Es que las ciencias auxiliares de la historia, aplicadas al campo virgen de nuestro pasado, darán más de una sorpresa, modificando conceptos de una cronología cultural, basada en tradiciones, leyendas y hallazgos superficiales. No es culpa de nuestros hombres, es obra de nuestro clima espiritual, que también en la esfera de las ciencias aplicadas, vive con un desgraciado retraso de varias décadas.
Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Komunikasi Anak Usia 4-5 Tahun
Authors: Noorhayati Sari , Dewi Nurul Fitria Kumala
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan gadget anak usia 4-5 tahun. Kemampuan komunikasi atau berbicara anak usia 4-5 tahun adalah anak mampu menyampaikan informasi, mengutarakannya kepada orang lain, berpartisipasi dalam percakapan, memahami informasi, menyimak perkataan orang lain dan memahami cerita yang di bacakan. Akan tetapi pada sumber data yang peneliti dapatkan kemampuan komunikasi atau berbicara anak masih rendah, anak belum dapat mengucapkan beberapa kata dengan jelas dan pola komunikasi yang digunakan cenderung diam hanya dengan gerakan saja. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif yang mengacu kepada hasil observasi dan wawancara. Pada penelitian ini digunakan dua sumber data yaitu IFA dan FYN. Hasil data disajikan secara narasi deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget berdampak pada kemampuan komunikasi atau berbicara anak usia 4-5 tahun. Berdasarkan hasil temuan peneliti yang didapatkan, maka peneliti ini layak digunakan oleh masyarakat luas dan dapat dikembangkan untuk penelitian yang lebih lanjut.
Upaya Meningkatkan Konsentrasi Melalui Permainan Tradisional Pada Anak Usia 5-7 Tahun di TK IT Al Jawwad
Authors: Syaputri Inda , Istiarini Ratna
Published: February 2021

Penelitian ini berusaha untuk meningkatkan konsentrasi melalui permainan tradisional pada anak usia 5-7 tahun di TK IT Al Jawwad. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 (tiga) Siklus. Prosedur penelitian ini terdiri dari 4 (empat) tahap, yaitu Perencanaan, Tindakan, Observasi dan Refleksi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak didik kelompok B1 dimana anak-anak mengalami masalah dalam konsentrasi seperti fokus, memperhtikan maksimal 5 menit, dan memilih kegiatan yang diinginkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan konsentrasi melalui permainan tradisional. Konsentrasi pada Siklus I mencapai 63%, Siklus II meningkat mencapai 78%, dan meningkat lebih baik lagi pada Siklus III 96%. Kesimpulan penelitian ini bahwa melalui permainan tradisional yang variatif dapat meningkatkan konsentrasi, terbukti bahwa penerapan melalui permainan tradisional dapat meningkatkan konsentrasi anak kelompok B1 di TK IT Al Jawwad.
Analisis Capaian Standar dan Pemanfaatan Hasil Akreditasi PAUD Provinsi Banten
Authors: Busron Busron , Rachmi Titi
Published: February 2021

Akreditasi pada Satuan PAUD merupakan kegiatan menilai kelayakan program dan satuan berdasarkan delapan standar nasional pendidikan yang dalam hal ini mengacu pada Permendikbud nomor 137 Tahun 2014 tentang standar nasional pendidikan anak usia dini. Harapan dari adanya akreditasi pada satuan PAUD yaitu dapat meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini. Oleh karena itu hasil dari kegiatan akreditasi PAUD perlu dianalisis dan dapat bermanfaat untuk merekomendasikan perbaikan bagi pemerintah daerah, khusunya dalam rangka pembinaan satuan tersebut. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat (1) bagaimana analisis capaian standar hasil akreditasi pada kabupaten/kota di Provinsi Banten dan (2) bagaimana pemerintah daerah dapat memanfaatkan hasil akreditasi dalam menentukan program dan kebijakan pada tingkat kabupaten/kota di Provinsi Banten. Metode penelitian yang digunakan adalah meta-analysis dengan menggunakan data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari wawancara dengan Ketua Badan Akreditasi Nasional PAUD dan PNF Provinsi Banten. Data sekunder bersumber dari website Badan Akreditasi Nasional PAUD dan PNF, Referensi Data Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, serta dokumen resmi peraturan perundang-undangan, dan hasil-hasil studi terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) capaian rata-rata standar hasil akreditasi PAUD di Provinsi Banten tahun 2019 tertinggi pada standar penilaian pendidikan sebesar 91,04%, sedangkan rata-rata capaian terendah pada standar isi sebesar 60,80% dan (2) hasil akreditasi belum sepenuhnya ditindaklanjuti oleh pemerintah daerah di tingkat kabupaten/kota di Provinsi Banten.
Penerapan Kegiatan Bercerita Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia 5-6 Tahun Kecamatan Curug Kabupaten Tangerang
Authors: Latifah Adnun Shaffati , Fitria Evy
Published: February 2021

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan kegiatan bercerita dalam pembentukkan karakter anak usia 5-6 tahun di TK Al-Hidayah Kecamatan Curug, Kabupaten Tangerang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriftif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan oleh peneliti tentang penerapan kegiatan bercerita dalam pembentukan karakter anak usia 5-6 tahun di TK Al-Hidayah Kecamatan Curug, Kabupaten Tangerang, setelah melakukan pengamatan dan penelitian tersebut dengan ini peneliti dapat menarik sebuah  kesimpulan,  bahwa  nilai  karakter memang sangatlah penting untuk membentuk kepribadian yang baik berbudi luhur dalam diri anak.Dampak yang dirasakan akan mempengaruhi setiap perilaku anak sehari-hari dalam perkembangannya menuju kedewasaan, jika seorang anak mendapatkan pendidikan karakter yang cukup dari guru maupun orang tua, maka anak akan tumbuh menjadi generasi penerus bangsa, pembangun muda dan pribadi yang mulia.Selain itu karakter anak dikembangkan mulai dari pengembangan potensi anak terlebih dahulu, kemudian perbaikan dan penyempurnaan kedepannya seiring  dengan  proses  penyaringan  budaya yang sesuai dan cocok dengan karakter dalam diri anak.
Penerapan Reinforcement Dalam Mendisiplinkan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Kinasih Kecamatan Pinang Tangerang
Authors: Masruroh Siti , Dewi Nurul Fitria Kumala
Published: February 2021

Penanaman karakter seperti kedisiplinan diusia prasekolah sangat penting untuk dilakukan. Penanaman karakter disiplin dilakukan melalui pembiasaan sitiap hari selama proses belajar meengajar mencakup ketrampilan hidup, sosial, control diri, patuh pada peraturan. Penelitian ini bertujuan untuk menamkan karakter disiplin pada anak usia dini kususnya anak usia 5-6 tahun melalui penerapan reinforcement selama belajar mengajar di TK Islam Kinasih. Data yang terkumpul melalui metode oservasi, wawancara, dokumentasi dan analisis diskriminatif kualitatif. Hasil dari penelitian bahwa di TK Islam Kinasih telah menerapakan reinforcement dengan adil dan seimbang, telah menggunakan ketrampilan reinforcement dengan bervariasi, menggunakan prinsip-prinsip reinforcement kesabaran, bermakna kehangatan, waktu pemberian reinforcement dengan fleksibel dan menggunakan teknik reinforcement positif, modelling dan token conemy.  Hasil analisis data penelitian adalah penerapan reinforcement dapat diterapkan oleh berbagai pihak untuk diterapkan di sokalah oleh guru maupun orang tua di rumah. Jenis kedisiplinan yang diterapkan yaitu di siplin demokratis dan memotivasi anak melalui penerapan reinforcement.
Penerapan Kegiatan Sentra Seni pada Pembelajaran di PAUD
Authors: Fitria Evy , Rachmi Titi , Widiasih Angger Prima
Published: February 2021

Penelitian ini dilatar belakangi dari rasa ingin tahu peneliti terhadap sekolah-sekolah yang telah melaksanakan pendekatan pembelajaran berbasis sentra, dimana anak-anak belajar melalui bermain disentra yang sudah di sediakan oleh sekolah, salah satunya yaitu sentra Seni. Peneliti ingin melihat bagaimana penerapan Sentra Seni dan melihat aspek perkembangan apa yang muncul saat anak melakukan Kegiatan di Sentra Seni. Tempat Penelitian ini adalah di RA Al-Muhajirin Kec.Tangerang, Kota Tangerang Metode penelitian ini menggunakan Kualitatif deskriptif dengan Data yang diambil melalui pengamatan/ observasi dan wawancara kepada sumber di lapangan. Keabsahan data menggunakan triangulasi dengan berbagai sumber dan metode yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kegiatan Sentra Seni dilakukan melalui 4 Tahapan Pijakan, yaitu Pijakan Penataan Lingkungan Main, Pijakan Sebelum Bermain dan Pijakan Sesudah Bermain. Kegiatan main di Sentra Seni terlihat menggunakan Projek kerja Kelompok namun juga terkadang menggunakan projek kerja mandiri. Saat anak-anak  Melakukan Kegiatan di Sentra Seni Terlihat Aspek perkembangan yang Dominan muncul adalah:bahasa anak,Kognitif, seni, Sosial emosional anak serta Kemandirian anak
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Dongeng di Kelompok Bermain Az-Zakiyyah
Authors: Hartati Sri , Fitria Evy
Published: February 2021

Penelitian ini dilaksanakan di Kelas B Kelompok Bermain Az-Zakiyyah Kecamatan Periuk. Subyek penelitian 7 anak didik terdiri laki-laki 3 anak dan perempuan 4 anak, Penelitian dilakukan selama 3 (tiga) siklus. Data penelitian ini adalah data kemampuan berbicara anak, instrument pengambilan data dengan lembar pengamatan dan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Teknik analisa data dengan menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan analisa data diperoleh hasil pada pra siklus : kemampuan berbicara anak didik kategori Berkembang Sangat Baik ada 1 anak, katagori Belum Berkembang 6 anak. Siklus I kemampuan berbicara anak didik kategori Berkembang Sangat Baik 1 anak, katagori Mulai Berkembang 2 anak, Belum Berkembang 4 anak. Siklus II kemampuan berbicara anak didik kategori Berkembang Sangat Baik 1 anak, Berkembang Sesuai Harapan 4 anak, Belum Berkembang 2 anak. Siklus III kemampuan berbicara anak didik Berkembang Sangat Baik 7 anak .
Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Bermain Kreatif di TK Islam Al-Husna Jatiuwung Kecamatan Cibodas Kota Tangerang
Authors: Barkah Rizka Yuliatul , Dewi Nurul Fitria Kumala
Published: February 2021

Kreativitas anak di TK Islam Al-husna masih rendah, pengamatan awal menunjukkan hanya 5 siswa yang memiliki kemampuan kreativitas dengan baik dari 15 siswa yang di amati. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak, dan secara khusus untuk mengetahui seberapa besar kreativitas anak melalui kegiatan bermain kreatif (Jejak). Penelitian ini dilaksanakan kelas B TK Islam Al-husna Jatiuwung Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. Subyek penelitian 15 siswa yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Penelitian dilakukan selama 3 siklus. Teknik analisa data dengan menggunakan data kuantitatif dan data kualitatif. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil pada pra siklus : kreativitas 2 siswa masuk dalam ketegori berkembang sangat baik, 5 siswa masuk kategori berkembang sesuai harapan, 4 siswa masuk kategori mulai berkembang, dan 4 siswa masuk kategori belum berkembang. Siklus I kreativitas anak menunjukkan 1 siswa kategori berkembang sangat baik,  2 siswa ketegori berkembang sesuai harapan, 8 siswa kategori mulai berkembang, dan 4 siswa kategori belum berkembang. Siklus II kreativitas 6 siswa mulai masuk kategori berkembang sangat baik, 3 siswa ketegori berkembang sesuai harapan, 5 siswa kategori mulai berkembang, dan 1 siswa kategori belum berkembang. Siklus III kreativitas 7 siswa masuk dalam kategori berkembang sangat baik, 7 siswa masuk dalam kategori berkembang sesuai harapan dan 1 siswa mulai berkembang. Berdasarkan hasil analisa data dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan atau penggunaan kegiatan bermain kreatif mencari jejak dapat meningkatkan kreativitas anak.
Upaya Meningkatkan Kosa Kata Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Gambar Seri di TK Mentari Cipondoh
Authors: Kurniawati Nita , Rachmi Titi
Published: February 2021

Anak usia 4-5 tahun mempunyai kemampuan berbahasa akan berkembang anak sudah mampu mengucapkan sebagian besar kata dalam bahasa Indonesia, kosa kata yang di kuasainya telah berkembang mencapai 1.500 kata dan akan bertambah lagi sekitar 1.000 kosa kata. Anak pun dapat menjelaskan cerita yang menggunakan kalimat yang relatif beragam hingga delapan kata per kalimat. Dalam penuturannya anak tidak hanya dapat menjelaskan tentang apa yang terjadi padanya atau sesuatu yang dia inginkan tetapi juga berbicara tentang mimpi dan khayalannya dan dalam tahap perkembangan bahasa. Bahwa anak usia 4-5 tahun sudah dapat mengenal perbendaharaan kata mengenal kata sifat dan mengulang kalimat sederhana. Menceritakan kembali cerita yang pernah di dengar. Kegiatan kosa kata melalui media gambar dapat meningkatkan kosa kata anak Kelompok A TK  Mentari Cipondoh. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata kosa kata anak pada saat pra siklus 27.75%, siklus 1 mulai muncul sebesar  41.50%, siklus II berkembang sesuai harapan sebesar 57.75% pada siklus III meningkat menjadi 77.00%, jadi perkembangan kriteria kosakata anak berkembang dengan sangat baik.
Pengaruh Kegiatan Mozaik Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-6 Tahun
Authors: Wahyudi Intan Nursayyidah , Nurjaman Iman
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Mozaik Terhadap Kemampuan Motorik Halus. Penelitian ini dilakukan dengan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen pada kelas B1 dan kelompok kontrol pada kelas B2. Subjek penelitian yang dilibatkan dalam penelitian ini berjumlah 25 siswa kelas B1 dan 25 siswa kelas B2, jumlah keseluruhan ada 50 siswa TK Al-Falahiyyah Rajeg, Kabupaten Tangerang. Metode penelitian ini adalah Quasi Eskperimen, penelitian ini difokuskan pada siswa B1 dan B2. Dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan test. Penggunaan uji normalitas menggunakan uji liliefors dan uji homogenitas yaitu menggunakan uji-f. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikan ɑ = 0,05. Dengan demikian jika hasil penelitian data diperoleh t hitung (11.636) > t tabel (2.021) hal ini membuktikan bahwa Ho ditolak dan Hi diterima, maka kesimpulan yang diperoleh adalah teknik mozaik berpengaruh positif signifikan terhadap kemampuan motorik halus anak usia 4-6 tahun yang merupakan siswa TK Al-Falahiyyah Rajeg.
Peran Caregiver Dalam Mengenalkan Anggota Tubuh Pada Individu Autistik Usia Prasekolah
Authors: Anggraini Diah Retno
Published: February 2021

Diperkirakan sebanyak 40.000-70.000 anak menjadi korban eksploitasi seks dan sekitar 100.000 anak diperdagangkan tiap tahun, hal ini merupakan bukti nyata kurangnya pengetahuan anak mengenai pendidikan seks yang seharusnya sudah mereka peroleh dari tahun pertama oleh caregivernya, dalam hal ini ibu. Memasuki usia 1-2 tahun, kemampuan berbicara, keingintahuan, serta kemampuan mengingat mulai meningkat dan cukup baik. Saat inilah yang tepat untuk terus menambah kosakata dan mengasah kemampuan anak dalam mengingat dan berbicara, dengan cara mulai mengenalkan bagian tubuh seperti rambut, hidung, lutut, tumit, dan sebagainya. Autisme merupakan suatu istilah yang digunakan untuk menggambarkan suatu jenis gangguan pervasive pada anak yang mengakibatkan gangguan atau keterlambatan pada bidang kognitif, bahasa, perilaku, komunikasi dan interaksi sosial. Memberikan pendidikan dan pemahaman merupakan tantangan sendiri bagi caregiver. Penelitian ini menggambarkan bagaimana peran yang dijalankan dan ditampilkan oleh caregiver (ibu) individu autis dalam memperkenalkan anggota tubuh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan observasi dan wawancara yang dilakukan kepada caregiver dari individu autis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran caregiver (ibu) yang maksimal menghasilkan perilaku individu autis yang mandiri. Mandiri dalam hal memahami anggota tubuh, menjaga kebersihan anggota tubuh dan memahami anggota tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Seri Pada Anak Usia 5-7 Tahun
Authors: Dewi Umini Tresna , Fitria Evy
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan kemampuan bercerita anak melalui media gambar seri. Penelitian ini dilaksanakan di TK Sunan Bonang Kelapa Dua Kabupaten Tangerang dengan subyek sebanyak 10 siswa pada semester II tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan  dilaksanakan dalam tiga siklus dengan empat kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen penelitian berupa catatan lapangan, lembar observasi, wawancara, catatan dokumentasi. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil pada pra siklus kemampuan bercerita 8 anak kategori belum berkembang dan 2 anak kategori berkembang sesuai harapan (20)%. Siklus I kemampuan bercerita 2 anak kategori belum berkembang, 4 anak mulai berkembang, dan 4 anak kategori berkembang sesuai harapan (40)%. Siklus II kemampuan bercerita 3 anak kategori mulai berkembang, 4 anak kategori berkembang sesuai harapan, dan 3 anak kategori berkembang sangat baik (70)%.  Siklus III kemampuan bercerita 1 anak kategori berkembang sesuai harapan dan 9 anak kategori berkembang sangat baik  90%. Berdasarkan analisa data dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan atau penggunaan media gambar seri dapat meningkatkan kemampuan bercerita anak usia 5-7 tahun di TK Sunan Bonang.
Kemampuan Berbicara Anak Usia 4-5 Tahun Di Tinjau Dari Gambar Anak Di Kelompok Bermain (KB) Nilawati Ar Rahman Kecamatan Pinang Kota Tangerang
Authors: Nilawati Teti , Widiasih Angger Prima
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berrbicara anak usia 4-5 tahun. Kemampuan berbicara bukan hanya sekedar pengucapan kata atau bunyi, tetapi merupakan suatu keterampilan berbahasa yang berkembang. Pada mumnya anak usia 4-5 tahun sudah mampu dalam mengungkapkan berbagai kalimat sederhana dengan jelas dan sudah menguasai kosakata 1500 kosakata atau lebih. Akan tetapi pada sumber data yang peneliti dapatkan kemampuan berbicara anak rendah, anak belum dapat mengucapkan beberapa kata dengan jelas dalam pola komunikasi. Sehingga peneliti ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara, ternyata ada salah satu faktor yang melatar belakangi dalam kemampuan berbicara ZM ternyata faktor tersebut adalah faktor keturunan (gen) sehingga kemampuan berbicara ZM masih rendah dalam mengungkapkan kalimat.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang mengacu kepada hasil observasi  dan wawancara. Pada  penelitian ini ditemukan satu sumber data yaitu ZM. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan catatan wawancara dan catatan observasi. Penelitian ini juga didukung oleh dokumentasi yang memadai. Hasil data disajikan secara narasi deskripti
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Sains Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Terpadu Al Jawwad
Authors: Rinah Rinah , Nurjaman Iman
Published: February 2021

Kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun di TK Islam Terpadu Al Jawwad belum berkembang optimal, dari 12 anak, ada 8 anak yang kemampuan berhitungnya masih rendah hal ini dikarenakan anak-anak mengalami masalah dalam berhitung seperti menyebutkan lambang bilangan 1-10, menggunakan lambang bilangan untuk menghitung dan mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung melalui permainan sains pada anak usia 5-6 tahun di TK Islam Terpadu Al Jawwad Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 (tiga) Siklus. Prosedur penelitian ini terdiri dari 4 (empat) tahap, yaitu Perencanaan, Tindakan, Observasi dan Refleksi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak didik kelompok B2 yang berusia 5-6 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan berhitung melalui permainan sains. Kemampuan berhitung pada Siklus I mencapai 8 %, Siklus II meningkat mencapai 50 %, dan meningkat lebih baik lagi pada Siklus III mencapai 100 %. Kesimpulan penelitian ini bahwa melalui permainan sains yang variatif dapat meningkatkan kemampuan berhitung, terbukti bahwa penerapan melalui permainan sains dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B2 di TK Islam Terpadu Al Jawwad.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Celemek Cerita Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TKIT Al Amanah Kecamatan Periuk Kota Tangerang
Authors: Handayani Tri , Istiarini Ratna
Published: February 2021

Latar belakang penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bercerita dengan menggunakan media celemek cerita. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kurang berkembangnya kemampuan bercerita (1) Kemampuan anak dalam bercerita masih belum optimal (2) Anak masih kesulitan dalam menyusun sebuah kalimat (3) Anak belum dapat mengulang kosa kata baru yang ada dalam cerita. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak usia 4-5 tahun dengan menggunakan media celemek cerita. Model pembekajaran yang digunakan adalah studi tentang PTK yang terdiri dari 3 siklus. Pada setiap siklus dilakukan dalam 3 pertemuan dan menggunakan 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan adalah non tes dengan 3 tehnik yaitu Observasi, dokumentasi, catatan lapangan. Hasil penelitian pada kemampuan bercerita siklus I, II, III mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Pada siklus I sebesar 61.5% pada siklus II sebesar 79.9% dan pada siklus  III sebesar 94%. Maka dengan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa penelitian dengan judul Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Celemek Cerita Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TKIT AL Amanah Kecamatan Periuk Kota Tangerang, dapat diterima.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SUGGESTOPEDIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR INDUKTIF IPA KELAS IV SDN KARANG TENGAH 12 KOTA TANGERANG
Authors: Pandini Intan , Unaenah Een , Muttaqijn Imam
Published: February 2021

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terhadap keterampilan berfikir induktif siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengertahuan Alam (IPA) materi gaya, antara siswa yang diberikan Model Pembelajaran Suggestopediadengan siswa yang diberi pengajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Subjek populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN Karang Tengah 12 yang berjumlah 112 siswa, dengan mengambil sampel dua kelas sebanyak 56 siswa yaitu kelas IVB yang berjumlah 28 siswa sebagai kelas eksperimen dan IVA yang berjumlah 28 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan instrumen soal tes keterampilan berfikir induktif berbentuk essay yang terdiri dari 10 soal yang telah valid. Untuk pengujian hipotesis pretes dalam penelitian ini digunakan uji t, dari hasil uji t tersebut diperoleh diperoleh thitung= -0,2 <ttabel = 2,00, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara rata-rata nilai pretes kelas kontrol dan kelas eksperimen. Sedangkan untuk pengujian hipotesis postes dari hasil uji t diperoleh thitung = 7,55>ttabel = 2,00, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara rata-rata nilai postes kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hal ini dapat diartikan bahwa keterampilan menyimak dengan menggunakan model pembelajaranSuggestopedia lebih tinggi dari pada menggunakan model pembelajaran konvensional. Kata Kunci : Model Pembelajan Suggestopedia, Keterampilan Berpikir Induktif, Metode Quasi Eksperimen
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI TAMAN CIBODAS KECAMATAN PERIUK KOTA TANGERANG
Authors: Amaliyah Aam , Rini Candra Puspita , Hartantri Saktian Dwi , Yuliani Siska
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan belajar yang dialami siswa dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar yang dialami siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5 SD Negeri Taman Cibodas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, pemberian angket, dan tes matematika. Berdasarkan hasil penelitian didapat bahwa kesulitan belajar matematika yang dialami siswa tinggi dengan presentase 61%. Kesulitan yang dialami siswa dalam belajar matematika yaitu kesulitan memahami penjelasan dan maksud soal, kesulitan memahami konsep, kesulitan dalam memahami simbol dan kesulitan dalam perhitungan. Faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar adalah faktor internal diantaranya, kecerdasan rendah, sikap kurang memperhatikan pembelajaran, minat belajar rendah, dan motivasi belajar rendah. Faktor eksternal diantaranya kurangnya perhatian orang tua, suasana belajar di rumah  kurang kondusif, kondisi lingkungan, pengaruh media massa, penyajian materi pembelajaran kurang menarik, metode pembelajaran kurang bervariasi, jarangnya media pembelajaran digunakan, dan saran pembelajaran belum lengkap.