bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Gender Issues On Toefl ITP Score : A Case Study
Authors: Ukhrowi Wim
Published: October 2024

The issue of gender is still debated by scientists. Some studies show that there is no difference between men and women in education. This research seeks to provide new nuances about gender issues in the TOEFL ITP test scores of prospective graduates of Unipdu in 2024. The data were obtained from 102 prospective graduates of Unipdu 2024, totaling 102 participants consisting of 52 male prospective graduates and 52 female prospective graduates who took the TOEFL ITP test. Data was obtained from the TOEFL ITP score. The statistical analysis used is using two independent sample t-tests on SPSS application. The average TOEFL score of males was higher than the average TOEFL score of females. The difference in average scores is: 389.0588 - 383.8431 = 5.2157, that is, the average TOEFL score of male prospective graduates is 5.2157 points higher than the average TOEFL score of female prospective graduates. The standard deviation of female graduate candidates is higher than the standard deviation of male graduate candidates. The difference is 26.59126 - 22.11553 = 4.47573. So it can be concluded that from the results of this study there is no significant difference between TOEFL ITP scores between males and females.
Local Wisdom in Naming the Traditional Herbal Plants: A Semantic Analysis in Nias Language
Authors: Nazara Benedicta Trisanta , Mendrofa Denista Riska Cahyani , Harefa Eldin Curtiel , Halawa Dian Margaretha Enjelina
Published: October 2024

This research investigates the local wisdom embedded in the naming of traditional herbal plants in the Nias language through a semantic analysis. The study addresses the gap in literature concerning the cultural and linguistic aspects of medicinal plant nomenclature in Nias, Indonesia. Utilizing a qualitative methodology, semi-structured interviews and documentation were conducted with five Nias individuals to gather insights on traditional herbal plants. Thirty traditional plant names were identified and analyzed for their semantic attributes. Findings reveal that the names often reflect physical characteristics, medicinal properties, or cultural significance, showcasing the rich botanical knowledge and cultural heritage of the Nias people. This study not only documents these unique plant names but also underscores the influence of local wisdom on the linguistic practices of the Nias community, highlighting the interplay between language, culture, and natural environment.
“I Listen, Yet Somehow I Do Not Understand”: The portrait of students’ perceived challenges in Listening class
Authors: Muzdalifah Mahmud  , Moh. Mirza Er. Pateda  , Helena Badu
Published: October 2024

Listening is a fundamental skill in language acquisition and learning, yet it is often perceived as one of the most challenging skills by students, as this is also the case with English language classes. Listening requires significant attention and concentration to comprehend material such as dialogues and monologues. The objective of this study is to gain insight into the perceptions of students in the English Department class of 2019 regarding the difficulties they encounter in developing listening skills, as well as the factors that contribute to these difficulties. Based on initial observations and previous research, key challenges have been identified including difficulties due to physical limitations, poor audio quality, unfamiliar accents, and limited vocabulary. A qualitative research method with a narrative inquiry design was employed to explore students' experiences through in-depth interviews. The findings indicate that students struggle with listening due to a number of factors, including poor audio quality, unfamiliar accents, and limited vocabulary. The study also highlights additional challenges arising from online learning during the COVID-19 pandemic and its impact on students' listening comprehension. These insights are expected to inform English language teaching practices to enhance the effectiveness of listening skills instruction.
The Differences Between 'Uken' and 'Toa' in the Gayo Dialect
Authors: Evi Lestaria
Published: October 2024

This paper examines the distinctions between the terms 'uken' and 'toa' within the Gayo dialect, spoken in the Gayo Highlands of Aceh, Indonesia. Both terms hold significant semantic and functional roles in the Gayo language, yet they differ markedly in usage and context. 'Uken' is typically employed in formal or traditional contexts, often carrying connotations of respect or authority. In contrast, 'toa' is more frequently used in informal or everyday interactions, reflecting different aspects of social hierarchy and communication style. Through a comparative analysis of these terms, this study aims to elucidate their respective meanings, cultural significance, and the roles they play in shaping social dynamics within the Gayo-speaking community. By understanding these differences, we gain insights into the intricate ways language reflects and influences social relationships in this unique cultural setting.
Pengaruh Dana Alokasi Umum (DAU) terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kota Lhokseumawe
Authors: Maulena Maulena  , Kheriah Kheriah , Edi Abral
Published: October 2024

This study aims to analyze the impact of General Allocation Funds (DAU) on economic growth, measured by the Gross Regional Domestic Product (PDRB) in Lhokseumawe City. The method used is simple linear regression, with DAU as the independent variable and PDRB as the dependent variable. The analysis reveals a positive and significant effect between DAU and PDRB, with a p-value of 0.004. These findings provide important insights for fiscal policy and regional financial management, indicating that an increase in DAU contributes to an increase in PDRB. The implication of these results is that effective fund allocation can support regional economic growth through investment in various development sectors.
Analisis Dampak Pembebasan Lahan Tol Terhadap Ekonomi Masyarakat Terdampak Di Desa Alassumur Lor
Authors: Qomariyah Nurul Ulfa , Fitriyah  , Rizki Febri Eka Pradani
Published: October 2024

Pembebasan lahan tol di Desa Alassumur Lor berdampak besar pada perekonomian masyarakat terdampak. Penelitian ini menganalisis dampak pembebasan lahan tol terhadap perekonomian masyarakat terdampak di Desa Alassumur Lor. Fokusnya adalah pada dampak positif dan negatif dari pembebasan lahan tol terhadap ekonomi masyarakat di Desa Alassumur Lor, pihak yang bertanggung jawab dalam pembebasan lahan tol, dan biaya ganti rugi pembebasan lahan tol yang sesuai. Dengan menggunakan metode kualitatif yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi, ditemukan bahwa meskipun ada peningkatan pendapatan dan pengeluaran, juga terdapat dampak buruk seperti kehilangan lahan yang produktif dan keterbatasan alternatif pekerjaan. Dengan memahami konsekuensi ini, penelitian ini memberikan pandangan berharga untuk perbaikan kebijakan pembangunan infrastruktur dimasa mendatang
Persepsi Kemudahan, Kegunaan, Keamanan, dan Kerahasiaan terhadap Minat Wajib Pajak Orang Pribadi dalam Menggunakan E-Filing dengan Kesiapan Teknologi Informasi Sebagai Variabel Moderating pada KPP Pratama Serang Barat
Authors: Gemilang Sandra , Lestari Dini Martinda , Afriani Raden Irna
Published: October 2024

The purpose of this research is to analyze the effect of perceived ease of use, usefulness, security, and confidentiality on the interest of individual taxpayers in using E-Filing, with information technology readiness as a moderating variable. Many individual taxpayers still face challenges in using E-Filing, such as technology access, understanding of use, and lack of socialization and education about the benefits of E-Filing. This research uses an associative and descriptive quantitative method with 100 taxpayer respondents. Data analysis was carried out using the Structural Equation Modeling (SEM) method using SmartPLS 3.2.9 software. The results of hypothesis testing indicate that perceived ease of use and usefulness have a significant effect on taxpayers' interest in using E-Filing. However, perceptions of security and confidentiality do not have a significant effect. Moreover, perceptions of ease of use, usefulness, security, and confidentiality do not have a significant effect on information technology readiness. In conclusion, perceptions of ease of use and usefulness affect taxpayers' interest in using E-Filing, while security and confidentiality do not have an effect. Information technology readiness does not moderate the effect of perceptions of ease of use, usefulness, security, and confidentiality on taxpayers' interest in using E-Filing.
Pengaruh Kompensasi Finansial dan Pelatihan terhadap Kinerja Karyawan Bagian Produksi pada PT. Navitasys Technology Indonesia Serang – Banten
Authors: Ratnasari Intan , Lesmana Ihwan Satria , Romli Ombi
Published: October 2024

Every company like PT. Navitasys Technology Indonesia definitely has goals to achieve. To achieve this goal, PT. Navitasys Technology Indonesia is very dependent on its human resources, in this case employees. The importance of the employee's role in achieving company goals must be balanced with the abilities possessed by the employee, meaning that the employee must be able to carry out every job assigned to him correctly and produce products with perfect results, both in quantity and quality. In other words, every employee must provide good performance for the company. The purpose of this research is to determine the partial and simultaneous influence of financial compensation and training on the performance of Production Department employees at PT. Navitasys Technology Indonesia. The method used in this research is a survey method, using a quantitative correlational approach, namely looking at cause-and-effect relationships. The sample used was part of the population in this study, namely 61 employees using the Slovin formula. This research can be concluded, either partially or simultaneously, that financial compensation and training have a significant effect on the performance of Production Department employees at PT. Navitasys Technology Indonesia, with an influential contribution of 30.8%, while the remaining 69.2% was influenced by other variables not discussed in this research.
Analisis Implementasi Akuntansi Sektor Publik dalam Sistem Keuangan di Desa Meranti Bunting
Authors: Afriyeni Puji , Fitriani Anisa , Mawaddah Arifah , Saputri Oktavia
Published: October 2024

Public sector accounting is closely related to the application and treatment of accounting in the public domain. The public sector itself is broader and more complex than the private sector. The use of APBD or village funds is currently required to have efficient financial accountability. Government accounting plays an important role in public sector financial management which is useful in supporting the realization of efficiency and effectiveness in financial management. This research was conducted to analyze accountability reporting procedures in Meranti Bunting Village. The type of research carried out is quantitative descriptive research using secondary data. This research studies accounting policies, budgeting processes, and the size of village government financial transactions, which are smaller than regional governments. In this research, it was found that the policies implemented by the Meranti Bunting Village government had complied with and were implemented in accordance with applicable regulations, and were then considered accountable in presenting their accountability reports. And the existence of a village-based accounting information system (SISKEUDES) helps, village officials are becoming more serious in preparing financial accounting reports for village funds
Imam Al-Nawawi's Thoughts on Educator Ethics in the Book of At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Al-Qur'an
Authors: Muhammad Nurudin
Published: October 2024

Educator ethics is one of the most important aspects in realizing the success of educators during the learning process. It is an obligation as an educator, to provide a good example and example for his students, in other words, all the behavior of an educator both in terms of ethics of speech, attitude, and action will affect the personality of students. There are many references from various books and books, both previous works and recent works that discuss the ethics of educators, including the book At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Al-Qur'an. This study aims to explain how Imam Al-Nawawi's thoughts on the ethics of educators in the book At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Al-Qur'an. This research is categorized as a descriptive qualitative approach with the type of library research, then the data is analyzed using the content analysis method.  The results of this study indicate that imam Al-Nawawi's thoughts on the ethics of educators in the book At-Tibyan Fii Adabi Hamalatil Al-Qur'an are divided into 15. Of the 15 points of educator ethics are categorized into 4 parts. namely 1. Educator Ethics towards himself 2. Educator Ethics towards students 3. Educator Ethics in learning 4. Educator Ethics towards knowledge.
Profesionalitas Guru dalam Pendampingan Pembelajaran PPT Interaktif di MAN 2 Kota Makassar
Authors: Nurul Mahmudah Luthfiah , Jannah Nur , Rosdiana
Published: October 2024

Penelitian ini dibuat untuk mengetahui profesionalitas guru dalam pendampingan pembelajaran PPT Interaktif. Metode penulisan dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan berbagia macam pendekatan, sebagai sarana mencari dan memahami suatu fenomena. Agar penelitian ini bisa mengetahui gejala sentral. Untuk mengetahui gejala sentral tersebut dalam kegiatan penelitian ini akan menggunakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penggunaan media power point interaktif dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih interaktif karena siswa dapat menggunakan media tersebut secara langsung. Dapat menghemat waktu dan tenaga. Karena pesan yang disampaikan oleh guru terbantu dengan adanya media interaktif tersebut dapat meningkatkan kualitas hasil pembelajaran siswa serta mampu menumbuhkan sikap positif siswa terhadap pembelajaran.
 
Kata Kunci: Profesionalitas Guru, Media Pembelajaran dan Power Point Interaktif
Pengaruh Pemikiran-Pemikiran Ulama Islam Pada Dinasti Abbasiyah Terhadap Kemajuan Islam di Era Modern
Authors: Novita Fardani Diah
Published: October 2024

Salah satu periode penting dalam sejarah Islam yang berlangsung dari tahun 750 hingga 1258 Masehi adalah Dinasti Abbasiyah. Dinasti Abbasiyah ditandai dengan kemajuan budaya, ilmu pengetahuan, dan perkembangan intelektual yang signifikan dalam dunia Islam. Pemikiran- pemikiran ulama Islam pada masa Dinasti Abbasiyah memiliki dampak yang luas pada kemajuan Islam di era modern. Pemikiran-pemikiran ini mencakup bidang hukum, ilmu pengetahuan, filsafat, seni, dan spiritualitas. Selain itu juga mengkaji dalam bidang ilmu agama, serta sains dan teknologi. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh pemikiran- pemikiran ulama Islam pada Dinasti Abbasiyah terhadap kemajuan Islam di era modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran-pemikiran ulama Islam pada Dinasti Abbasiyah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemajuan Islam di era modern. Kontribusi mereka dalam bidang hukum, ilmu pengetahuan, filsafat, seni, dan spiritualitas membentuk landasan yang kuat bagi perkembangan Islam hingga saat ini. Pengembangan hukum Islam oleh ulama seperti Imam Abu Hanifah, Imam Malik, Imam Syafi'i, dan Imam Ahmad bin Hanbal memberikan panduan hukum yang komprehensif dan menjadi acuan penting dalam pengambilan keputusan hukum Islam. Pemikiran-pemikiran ulama dalam ilmu pengetahuan dan filsafat, seperti yang dilakukan oleh Al-Kindi, Al-Farabi, dan Ibn Sina, menggabungkan ajaran Islam dengan pemikiran Yunani klasik, menciptakan sintesis yang unik dan memajukan pengetahuan manusia. Selain itu, perkembangan seni, budaya, dan pengaruh spiritualitas oleh tokoh seperti Imam Ghazali juga memberikan fondasi ideologis bagi gerakan reformasi dan kebangkitan Islam di era modern. Pendirian lembaga-lembaga pendidikan Islam oleh Dinasti Abbasiyah berperan dalam membentuk generasi Muslim yang terdidik, berpengetahuan, dan siap menghadapi tantangan di era modern.
Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Aplikasi Quizizz Terhadap Motivasi Peserta Didik di UPT SMP Negeri 1 Pangkajene Sidrap
Authors: Asfiani Afifah , Rapi Moh. , Usman
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penggunaan bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti berbasis aplikasi quizizz di UPT SMP Negeri 1 Pangkajene Sidrap. 2) Mengetahui motivasi belajar peserta didik di UPT SMP Negeri 1 Pangkajene Sidrap. 3) Mengetahui pengaruh penggunaan bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti berbasis aplikasi quizizz terhadap motivasi belajar peserta didik di UPT SMP Negeri 1 Pangkajene Sidrap. Penelitian ini merupakan peneltian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen. Dengan populasi yang berjumlah 277 orang peserta didik yang disampel dengan teknik sampling purposive yang ditetapkan dengan 60 orang peserta didik dibagi pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukkan, bahwa: 1)Penggunaan bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti berbasis aplikasi quizizz di UPT SMP Negeri 1 Pangkajene Sidrap sudah mendekati 100% sesuai dengan langkah-langkah yang dirancang, sehingga dapat dikatakan berjalan ‘Sangat Baik’. 2) Pengaruh penggunaan bahan ajar Pedidikan Agama Islam dan Budi Pekerti berbasis aplikasi quizizz terhadap motivasi belajar peserta didik di UPT SMP Negeri 1 Pangkajene Sidrap diperoleh melalui angket motivasi belajar peserta didik yang kemudian dihitung menggunakan skala likert yang selanjutnya diukur menggunakan kategori tingkat keberhasilan motivasi belajar peserta didik. Menunjukkan hasil 90% yang artinya bahwa motivasi belajar peserta didik berada pada kategori ‘Sangat Baik’; 3) Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti berbasis aplikasi quizizz hal tersebut ditunjukkan dengan hasil olah data uji paired sampel t-test menjukkan bahwa nilai asymp.Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 atau lebih kecil dari α 0,05.
ANALISIS PERSEPSI HARGA, MINAT BELI DAN KINERJA PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN
Authors: Nadila Azahra Putri Liviana , Alvianti Agustin  , Hamzah Fauzi  , Ocshe Zefanya Ponto  , Vicky Sugiarto  , Suriyanti
Published: October 2024

Penulisan ini bertujuan untuk meneliti dampak persepsi harga, niat beli, dan kinerja pemasaran terhadap keputusan pembelian pelanggan. Dengan memahami korelasi di antara ketiga elemen tersebut, perusahaan dapat merancang taktik yang lebih efisien untuk meningkatkan penjualan dan kebahagiaan pelanggan. Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang berharga bagi bidang literatur pemasaran dengan menawarkan wawasan berharga tentang faktor-faktor penentu yang mempengaruhi perilaku pembelian pelanggan di era digital saat ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Keputusan Pembelian dipengaruhi oleh Persepsi Harga, kinerja pemasaran, minat beli. Korelasi di antara ketiga faktor ini menunjukkan dampak timbal baliknya terhadap keputusan pembelian pelanggan. Persepsi harga yang menguntungkan dapat meningkatkan kecenderungan untuk melakukan pembelian, sementara upaya pemasaran yang efektif dapat mendukung pandangan ini dan keinginan untuk melakukan pembelian, yang pada akhirnya mempengaruhi pilihan untuk membeli.
Menelusuri Keahlian Bahasa: Analisis Kemampuan Siswa Kelas IX SMP N 5 Baubau Dalam Memahami Perbedaan Antara Preposisi ‘di-’ dan Prefiks 'di-'
Authors: Wa Ode Sahidah
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri keahlian bahasa siswa kelas IX SMPN 5 Baubau dalam memahami perbedaan antara preposisi 'di' dan prefiks 'di-'. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk menganalisis pemahaman siswa terhadap kedua konsep linguistik tersebut. Data diperoleh melalui observasi langsung terhadap proses pembelajaran serta wawancara dengan siswa. Hasil analisis menunjukkan adanya tingkat pemahaman yang beragam di antara siswa, dengan beberapa siswa menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam membedakan antara preposisi 'di' dan prefiks 'di-'. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya mendalami pemahaman konsep dasar bahasa sejak dini untuk memperkuat kemampuan berbahasa siswa.
Kata Kunci: Keahlian Bahasa, Pemahaman siswa, Preposisi 'di', Prefiks 'di-', Analisis kualitatif, Kelas IX SMPN 5 Baubau.
IMPLEMENTASI TES DIAGNOSTIK PADA MATA PELAJARAN PAI
Authors: Awwal Muflikhul , Zakki Mubarak Ahmed , Adawiyyah Rabiatul , Qoriyanti Lasiah , Fika Mufasiroh Hanif
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis implementasi tes diagnostik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui pendekatan studi kepustakaan. Tes diagnostik digunakan sebagai alat untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa dalam pemahaman materi PAI, yang kemudian dapat membantu guru dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih tepat dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan, dengan mengkaji berbagai literatur, jurnal, buku, dan penelitian terdahulu yang relevan dengan topik ini. Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa penggunaan tes diagnostik efektif dalam membantu guru memahami kebutuhan belajar siswa secara individu dan menyesuaikan metode pengajaran sesuai dengan kebutuhan tersebut. Tes diagnostik juga terbukti meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa karena memberikan umpan balik yang lebih spesifik dan terarah. Selain itu, tes diagnostik memungkinkan guru untuk mengidentifikasi kesulitan belajar siswa lebih awal, sehingga intervensi yang tepat dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut. Temuan ini menekankan pentingnya integrasi tes diagnostik dalam kurikulum PAI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Studi ini memberikan implikasi bagi pengembangan metode pembelajaran yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan siswa, serta pentingnya pelatihan bagi guru dalam penggunaan tes diagnostik secara efektif.
PERAN ORANG TUA DAN IBU NYAI DALAM MENDIDIK SANTRI SEBAGAI PENGHAFAL AL-QUR’AN (STUDI KASUS PONDOK PESANTREN DAARUL QUR’AN KLANGENAN CIREBON)
Authors: Rubiyad Adib , Nihayatun Amaniah Ayi , Nur Hisyam
Published: October 2024

Menghafal Al-Qur’an merupakan sebuah bentuk ibadah yang sangat dianjurkan. Bagi individu Muslim yang ingin menghafal, Allah telah memberikan jaminan bahwa Al-Qur'an akan menjadi lebih mudah untuk dibaca dan dihafalkan. Namun ada beberapa faktor yang mempengaruhi minat seseorang untuk menghafalkan Al-Qur’an, baik itu berasal dari anak itu sendiri maupun lingkungannya seperti (i) kurangnya niat untuk menghafal, (ii) kurangnya kemampuan dalam membaca Al-Qur’an. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam bagaimana peran orang tua dan ibu nyai dalam mendidik santri sebagai penghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Daarul Qur’an Klangenan Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun prosedur pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran orang tua dan Ibu nyai dalam mendidik santri sebagai penghafal Al-Qur’an antara lain: (i) Orang tua selalu berusaha untuk memastikan makanan dan barang-barang yang digunakan halal, (ii) sebagai suri tauladan mengajak ngaji bersama, motivasi yang dilakukan memberikan kasih sayang dan hadiah, memenuhi kebutuhan anak selama di pondok pesantren dan memonitoring hafalan anak ketika pulang di rumah. Ibu Nyai selalu menyampaikan perkembangan hafalan santri kepada wali santri, meminta orang tua atau wali santri untuk membimbing dan mengawasi ketika santri pulang ke rumah masing-masing dalam rangka liburan pondok pesantren dan mengundang orang tua santri, yang anaknya sudah hafal 5 juz, 10 juz, 15 juz, 20 juz, 25 juz dan 30 juz untuk mengikuti kegiatan semaa’an anaknya.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI SPLTV DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA
Authors: Hariyanti Firda , Fatimah Siti , Hidayah Al Mubarokah Nurul , Sari Mayang , Lestari Wahyu
Published: October 2024

Dalam pembelajaran matematika, kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih terbilang lemah, hal ini ditandai dengan kesulitan yang dialami siswa ketika diberikan soal berbentuk cerita. Kurangnya minat belajar siswa terhadap matematika menjadi salah satu penyebab rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengulas secara mendalam tentang kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi SPLTV ditinjau dari minat belajar matematika. Jenis penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari tiga siswa kelas X MIA yang terpilih dari masing-masing kriteria minat belajar matematika, yaitu dari minat belajar tinggi, sedang, dan rendah. Teknik pengumpulan data meliputi angket minat belajar, soal tes KPMM dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Siswa dengan minat belajar matematika tinggi mampu menyelesaikan seluruh indikator pemecahan masalah menurut Polya dengan baik dan sistematis; 2) Siswa dengan minat belajar matematika sedang, mampu memenuhi sebagian besar indikator pemecahan masalah, hanya saja tidak mampu pada tahap memeriksa kembali; dan 3) Siswa dengan minat belajar matematika rendah, mampu memenuhi sebagian indikator pemecahan masalah yaitu pada tahap memahami masalah dan merencanakan masalah namun belum mampu memenuhi tahapan yang lain.
URGENSI ADMINISTRASI PENDIDIKAN BAGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
Authors: Ladan Bijani Hilda , Nurliana Siregar Esra , Mutia Zahra , Rizqa Miftahir
Published: October 2024

Administrasi pendidikan merupakan salah satu komponen vital dalam sistem pendidikan yang bertujuan untuk memastikan bahwa setiap aspek operasional sekolah berjalan dengan efektif dan efisien. Artikel ini membahas pentingnya administrasi pendidikan dalam Meningkatkan kualitas pendidikan, menekankan peran administrasi dalam pengembangan kurikulum, manajemen sumber daya, dan penilaian pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menilai bagaimana pendidik, termasuk kepala sekolah dan instruktur, dapat berkontribusi untuk meningkatkan standar pendidikan di era di mana standar tersebut saat ini jatuh. Akar penyebab permasalahannya adalah karena kurangnya sumber daya dan fasilitas dalam mendukung pembelajaran. Oleh karena itu, menerapkan administrasi Pendidikan merupakan salah satu hal yang paling penting yang dapat dilakukan untuk meningkatkan standar Pendidikan Indonesia. Tujuan dari administrasi Pendidikan adalah untuk mendukung situasi pembelajaran yang lebih  baik dan nyaman. Melalui tinjauan literatur dan analisis kasus, artikel ini mengidentifikasi praktik-praktik administrasi pendidikan yang dapat meningkatkan mutu pendidikan dan memberikan rekomendasi untuk implementasinya.
TANTANGAN DAN PELUANG TEKNOLOGI INFORMASI DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Authors: Arbain M. Assikdiky , Rizqa Miftahir , Irma Ade , Amalia Putri Natasya
Published: October 2024

Administrasi pendidikan memainkan peran krusial dalam memastikan kelancaran operasional lembaga pendidikan serta memfasilitasi proses pembelajaran yang efektif. Namun, tantangan-tantangan seperti kompleksitas manajemen data, keterbatasan sumber daya, dan ketidakmampuan dalam mengintegrasikan berbagai sistem administrasi menjadi hambatan yang sering dihadapi. Dalam era digital ini, teknologi informasi menjanjikan solusi yang potensial untuk meningkatkan efisiensi administrasi pendidikan.dalam konteks globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, lembaga pendidikan dituntut untuk terus berinovasi dan beradaptasi dengan perubahan zaman. Teknologi informasi menjadi salah satu alat utama yang dapat membantu lembaga pendidikan dalam menghadapi tantangan-tantangan tersebut. Oleh karena itu, dalam tulisan ini, kami akan mengeksplorasi secara mendalam tantangan dan peluang yang dihadapi dalam menerapkan teknologi informasi untuk meningkatkan efisiensi administrasi pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (literature review) untuk mengeksplorasi tantangan dan peluang teknologi informasi dalam meningkatkan efisiensi administrasi pendidikan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi informasi memiliki potensi besar untuk meningkatkan efesiensi administrasi pendidikan dengan cara mengoptimasisasi tugas-tugas rutin dan meningkatkan aksesbilitas data
PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK
Authors: Riska Agustin  , Abbas Ngatmin , Nur Khasanah Afifah , Rahma Sari Fani
Published: October 2024

Penelitian ini membahas peran guru baik di sekolah maupun dalam masyarakat, dengan tujuan untuk mengidentifikasi peran dan hambatan yang dihadapi guru dalam kedua konteks tersebut. Di sekolah, guru memainkan peran penting dalam menciptakan interaksi edukatif yang mendidik, menunjukkan kewibawaan, dan mengontrol perilaku siswa. Sementara itu, di masyarakat, guru berperan sebagai pengajar, pendidik, teladan, dan rujukan yang membantu mengembangkan nilai-nilai seperti kejujuran, kesadaran, dan kemampuan berpikir kritis pada siswa, peran guru dalam membentuk karakter Islami di sekolah dan masyarakat menjadi fokus utama. Guru diharapkan mampu mengembangkan nilai-nilai seperti kejujuran, kesadaran, dan keterampilan berpikir kritis pada siswa. Namun, terdapat berbagai hambatan yang dihadapi oleh guru dalam memenuhi peran mereka, baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Upaya guru dalam meningkatkan peran mereka di masyarakat diharapkan dapat memberikan dampak positif pada pendidikan dan masyarakat secara keseluruhan. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kepustakaan (library research) untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru sangat beragam, termasuk sebagai manajer kelas, pemimpin opini, inovator, dan pengembang karakter. Guru juga diharapkan berkontribusi pada perbaikan tatanan sosial dan budaya di masyarakat melalui kreativitas dan inovasi. Dengan demikian, peningkatan peran guru dapat memberikan dampak positif bagi masyarakat dan dunia pendidikan
PERENCANAAN EVALUASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Authors: Nur Rochim Ahmad , Fatih Rizku Najah Muhammad , Izzatyjannah Nailul , Aini Nurul , Fahmiddin Fadhli
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan membahas tentang perencanaan yang harus disiapkan dalam evaluasi hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan studi pustaka (library research), pengumpulan data ini menggunakan cara dengan mencari dari berbagai sumber seperti jurnal dan riset yang pernah dikaji. Hasil dari penelitian ini dilakukan yaitu dalam perencanaan penilaian, langkah-langkah yang dijelaskan penting untuk memastikan validitas dan efektivitas prosedur penilaian. Langkah awal adalah membuat langkah perencanaan yang jelas dan komprensif, sebagaimana disarankan oleh W. James Popham. Hal ini meliputi menetapkan tujuan penilaian, menyusun kisi-kisi untuk memastikan relevansi dengan materi pelajaran, menulis soal yang sesuai dengan pedoman kisi-kisi, menguji coba soal serta melakukan analisis dan perbaikan soal berdasarkan data empiris dan rasional. Selain itu, penting juga untuk memastikan bahwa pelaksanaan tes dilakukan dengan tata tertib yang ketat agar hasilnya dapat dipercaya.
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 6 SRAGEN
Authors: Hidayah Purnamawati Nurul , Abbas Ngatmin
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Sragen. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keterampilan berbicara siswa yang disebabkan oleh berbagai kendala, seperti keterbatasan waktu, fasilitas, dan kurangnya pelatihan guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan Wakil Kurikulum dan beberapa guru bahasa Inggris untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam mengenai strategi pengajaran yang digunakan dan tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru sangat penting dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Strategi yang efektif meliputi penggunaan pembelajaran berbasis tugas, role-play, diskusi kelompok kecil, dan media interaktif yang dapat memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif. Kendala yang dihadapi guru antara lain keterbatasan waktu, fasilitas yang kurang memadai, dan variasi kemampuan siswa. Namun, dengan dukungan dan pelatihan yang tepat, guru dapat mengimplementasikan strategi-strategi tersebut dengan lebih efektif. Kesimpulannya, peningkatan keterampilan berbicara siswa memerlukan peran aktif guru sebagai fasilitator dan motivator dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif
SEMINAR PRA NIKAH DALAM UPAYA MEMAHAMI KONTEKS DIRI TERHADAP INTENSI PERGAULAN BEBAS BAGI REMAJA
Authors: Alvia Nurmilah amalia alvia , Kusnandar Enan
Published: October 2024

This phenomenon, which often occurs especially in teenagers, has become a social problem in society. Forms of behavior that are not in accordance with Islamic law among teenagers have become a habit, promiscuity varies from feeling attracted to the opposite sex, dating to touching each other's sensitive parts to having sexual intercourse. One thing that can influence behavior that is not in accordance with sharia is self-control, teenagers who have high self-control tend to have a sense of responsibility to look after themselves. The function of the pre-marital seminar activity for teenagers created by students of the KPM (Community Service Lecture) Islamic Family Law study program is in an effort to understand the self-context among teenagers regarding the intention of getting pregnant outside of marriage due to promiscuity for the Kalijati village community so it is hoped that this service program will be appropriate with society.
SOLIDARITAS PRAKTISI KUDA KEPANG PADA KOMUNITAS JAWA MUSLIM DI KELURAHAN TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN
Authors: Manurung Habib Ahmad , Syahminan Mhd. , Muary Rholand
Published: October 2024

This research aims to explore the dynamics of solidarity within the Banyumasan Kencono Krido Budoyo community, particulary among its practitioners, and the factors the contribute to building solidarity within the community. The research employed a qualitative approach, utilizing data collection techquines such as observation, in-depth interviews, and documentation. The gathered and processed data were presented decriptively to draw conclusions. The findings indicate that effective communication, activities beyond the art of “kuda kepang” (a traditional Javanese horse dance), the desire to preserve the art, and religious factors play crucial roles in mainting solidarity. Internal factors such as shared traditions. Common goals, and practitioners enthusiasm, combined with community support and collaboration with other associations, furter strengthen the bonds within the “Paguyuban Banyumasan Kencono Krido Budoyo” horse dance community. All these elements unite preserve unity and solidarity within the society.
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM MENGURANGI TINDAKAN PENCEMARAN LINGKUNGAN OLEH MASYARAKAT DESA GAMEL
Authors: Lestari Dian Mawar , Saajidah Nasywaa , Camila Laitsza Afza
Published: October 2024

This article examines the important role of environmental education in reducing environmental pollution by society. This research aims to evaluate the effectiveness of environmental education in changing the behavior of the Gamel Village community towards waste management and pollution. The methodology used was interviews with various members of the Gamel Village community to obtain their views on environmental outreach and education. Interview results show that frequent outreach about the negative impacts of waste and how to handle household waste is considered important by several respondents, although there are still many people who do not fully understand the negative impacts of waste and therefore still throw rubbish carelessly. One proposed approach is the use of organic materials to create more environmentally friendly waste. Several respondents noted that people who receive environmental education and information show higher levels of awareness about plastic pollution and tend to reduce their dependence on single-use plastics. Overall, this research shows that environmental education can increase pro-environmental awareness and behavior in the Gamel Village community. Intensive and continuous education, together with supportive regulations, can contribute significantly to reducing environmental pollution.
PERAN KESENIAN SARAFAL ANAM DALAM MENINGKATKAN NILAI MORALITAS PEMUDA
Authors: Fadhilah Ana , Zuky Heru , Efendi Sutrian , Purwanti Diyah , Septiady Agil
Published: October 2024

Humans are cultural creatures. Through reason, humans can develop culture. Likewise, humans live and depend on culture as a result of their creation. Therefore, culture has a big function for humans and society. Air Periukan Village is one of the villages in Bengkulu Province. The people of Air Periukan Village are rich in oral culture and literature. Sarafal Anam performing arts is one of the cultures of the people of Air Periukan Village which is still alive in the community. It should be noted that the Sarafal Anam performance culture owned by the people of Air Periukan Village, based on the results of data analysis and discussion, the author concludes that the Sarafal Anam art performance for the people of Air Periukan Village has a role as a place of expression for the community, especially the youth in Air Village. This is an impact that has an impact on increasing self-confidence by having the courage to appear, a sense of responsibility to preserve art and culture, akhlakul kharimah by imitating the attitude of the Prophet and becoming a barrier to despicable attitudes that are rampant among young people today such as promiscuity, brawls, illegal racing, gambling and other things that can disturb peace. Through the Sarafal Anam performing arts, which also contain the values of solidarity and togetherness, they will always be well fostered. Especially for youth in Air Periukan Village.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI KULIAH KERJA NYATA (KKN) DI DESA PADANG PELASAN KECAMATAN AIR PERIUKAN
Authors: Salma Salma , Oktavia Acery , Rosika Nanda , Dina Dina , Julisen Lekat , Bepa Alga
Published: October 2024

Community Service Lecture is a program that usually must be followed by students, especially those who are in their final year of college. There are many types of community service programs implemented by the UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu campus, one of which is Mosque-Based Community Service. The purpose of this study is to present the results of the Community Service activities of group 126 in Padang Pelasan Village. Data collection techniques in this study were observation, interviews, and documentation. The results of this study present the main findings from the implementation of the community service program group 126 UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. The programs that we have implemented are community service programs by teaching reading the Qur'an, cleaning mosques, making mosque nameplates, visiting schools and teaching in Elementary Schools and cleaning sports fields.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI EKOLOGI MAHASISWA
Authors: Faediyah Faediyah , Anjelli Susan , Fasihaturrohmah Sifa
Published: October 2024

Ecological literacy is the ability to understand ecological principles, recognize environmental issues, and take responsible action towards the environment. This learning model is designed to actively involve students in projects related to the environment, so that they can gain hands-on experience and build a deeper understanding of ecological concepts. This research aims to develop an ecological environmental project-based learning model that is effective in increasing student literacy. The research method used is qualitative with a descriptive approach. Data collection techniques are carried out through observation, interviews and documentation. It is hoped that the results of this research can contribute to the development of innovative and effective ecological learning models to increase student literacy, as well as support efforts to preserve the environment. The implication of the results of this research is the need to implement environmental project-based learning models in various study programs in higher education to increase students' ecological literacy and encourage them to become agents of change in preserving the environment.
Sejarah Munculnya Syiah dan Perkembangannya di Dunia Islam
Authors: Fikar Zulfikar , Santalia Indo
Published: October 2024

Secara umum Syiah diartikan sebagai penolong pengikut, membela suatu ide atau seseorang. Dalam pengertian modern kata Syi’ah digunakan untuk menjuluki sekelompok umat Islam yang mencintai Ali bin abi Thalib secara khusus dengan sangat fanatik. Terkait dengan kemunculan syiah para ahli sejarah berbeda pendapat, ada yang mengatakan bahwa kemunculannya pada pasca wafatnya Rasulullah saw. pada saat pemilihan pemimpin umat Islam,pendapat lain mengatakan awal munculnya ketika akhir dari kekhalifahan Ustman bin Affan di awal masuknya kekahalifahan Ali bin Abi Thalib. Pendapat pupoler adalah bahwa syiah muncul ketika gagalnya negosiasi antara pihak Khalifah Ali bin Abi Thakib dan pihak pemberontak yaitu pasukan Muawiyah bin Abu Sufyan pada perang shiffin. Penelitian ini bertujuan untuk mengupas sejarah munculnya Syiah dan perkembangannya di dunia Islam dengan mengunakan pendekatan penelitian  kepustakaan atau library research. Syiah terdapat beberapa kelompok, diantaranya Syiah Zaidiyah, Syiah Itsna ‘Asyariyah yaitu syiah yang mempercayai dua belas orang imam, syiah Ar-Rafidah yaitu kelompok yang dialamatkan kpada sikap pendukung ahlul bait, sikap terlepas dari Abu Bakar Umar dan sebagian besar sabahat Nabi.
Komunikasi Interpesonal Orang Tua dan Anak dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Membaca Al- Qur’an di Desa Datara Kabupaten Gowa
Authors: Fadillah Nur , Rahman Ulfiani , Muzakkir
Published: October 2024

Abstrak :
Penelitiaan ini berujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk komunikasi interpersonal orang tua dana anak dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an, untuk mengetahui faktor penghambat, dan implikasi komunikasi interpersonal orang tua dana anak dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an di Desa Datara Kabupaten Gowa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dan analisis data menggunakan tehnik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa komunikasi interpersonal orang tua dan anak dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an di Desa Datara Kabupaten Gowa masih dikatakan kurang baik, karena kurangnya rasa empati orang tua terhadap anak yang mengakibatkan anak tidak terbuka dan malu untuk mengatakan kesulitan yang dihadapi dalam proses belajar membaca Al-Qur’an. Faktor yang menjadi penghambat komunikasi antara orang tua dan anak yaitu, faktor internal dan eksternal. Faktor internal yaitu kesibukan orang, dan faktor eksternal yaitu penggunaan gadget. Adapun dampak dari kesibukan orang tua di Desa Datara Kabupaten Gowa adalah anak cenderung tertutup bahkan merasa malu untuk menceritakan kesulitan yang dihadapi dalam artian keterbukaan anak terhadap orang tua tidak berjalan sebagai mana mestinya.
Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Motifasi belajar Al-Qur’an
GENERASI Z DALAM KHAZANAH MODERASI BERAGAMA DI INDONESIA
Authors: Afrian Selamet , Saumantri Theguh
Published: October 2024

Abstrak: Generasi Z, yang tumbuh dalam era teknologi digital dan terhubung secara global, memiliki peran yang semakin penting dalam memperkuat khazanah moderasi beragama di Indonesia. Artikel ini bertujuan untuk menyelidiki peran khusus Generasi Z dalam konteks moderasi beragama, serta dampaknya terhadap kerukunan antarumat beragama di Indonesia. Melalui tinjauan literatur dan analisis data empiris, artikel ini mengungkap kontribusi Generasi Z dalam mempromosikan sikap toleransi, kerjasama lintas agama, dan dialog terbuka dalam masyarakat Indonesia.
Kata Kunci: Generasi Z, Karakteristik, Moderasi Beragama
Learning Paradigm of Learning How to Learn, Learning How to Relearn, Learning How to Unlearn in PAI Learning
Authors: I. Abidi Fitran , Yahiji Kasim
Published: October 2024

Paradigms in education must be dynamic and can change according to societal developments. Paradigm changes can occur through a learning process, either consciously or forcedly. The purpose of writing this article is to describe the learning paradigm of learning how to learn, learning how to relearn, learning how to unlearn in PAI learning. The research method used in this study is library research. The learning paradigm of learning how to learn, learning how to relearn, and learning how to unlearn is a comprehensive approach to learning Islamic Religious Education that emphasizes the importance of the learning process, relearning, and eliminating irrelevant understanding. In Islamic religious education learning, the learning how to learn, learning how to relearn, learning how to unlearn paradigm describes the importance of students' ability to learn effectively, be open to renewing their understanding, and be ready to let go of understanding that is no longer relevant or wrong in accordance with the principles -authentic Islamic principles. This concept allows students to become more adaptive learners, responsive to change, and able to apply religious teachings in their daily lives.
Pertanggungjawaban Terhadap Pelaku Tindak Pidana Bullying
Authors: Rohma Na'is Natmisatur , Octavia Sari Nurdiana
Published: October 2024

Bullying adalah perilaku agresif yang berulang yang ditunjukkan oleh satu atau sekelompok orang yang berkuasa dengan sengaja mengintimidasi, menyalahgunakan, atau memaksa orang lain untuk menyakiti secara fisik atau emosional. Orang yang lebih lemah biasanya menjadi sasaran tindak bullying. Fakta menunjukkan bahwa bullying berdampak pada korban secara fisik, psikis, dan sosial. Selain mengganggu prestasi akademik mereka, bullying juga menyebabkan masalah fisik seperti migrain dan kesulitan makan. Kasus perundungan telah menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam beberapa tahun terakhir, termasuk kematian anak-anak sebagai akibat langsung dari perundungan dan trauma berkepanjangan. Gejala-gejala lainnya ialah seorang korban bullying merasa cemas saat berada di tempat umum dan merasa tidak nyaman. Dalam kasus bullying, persepsi diri korban dapat mempengaruhinya ke hal positif atau negatif. Oleh karena itu, penelitian ini berfokuskan untuk mengaetahui bagaimana bentuk pertanggunjawaban terhadap pelaku tindak pidana bullying. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode pendekatan hukum normatif (normative law research), yaitu penggunaan bahan hukum primer dengan analisa kepustakaan peraturan perundang-undangan. Serta dengan bahan hukum sekunder berupa buku hukum, pendapat para ahli, media massa, maupun artikel-artikel hukum.