bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
orígenes de Izquierda Socialista (1979-1980)
Authors: León Cáceres Guillermo
Published: April 2024

La primera fase de la transición politica culmino con unas elecciones generales celebradas en junio de 1977, donde el PSOE se reveló como segunda fuerza politica y alternativa de gobierno. Sin embargo, en 1979, el XXVIII Congreso del PSOE fue la caja de resonancia de un profundo malestar interno simbolizado en el debate sobre el marxismo. A partir de entonces se decantaron dos sectores, uno socialdemocrata, afín a Felipe González; y otro, marxista, representante del ala izquierda. Una parte representativa de este último sector, derrotado en el Congreso Extraordinario de septiembre de 1979, inició en 1980 la construcción de la corriente Izquierda Socialista.
The Bureaucratic disconnect in collaborative institutions: A Case of Rural Water Supply in Punjab, Pakistan
Authors: Waheed Seemi , Sial Maqbool , Azhar Aisha
Published: April 2024

The collaborative model for rural water supply (RWS), introduced at the behest of international funders in the 1990s, experienced only partial success owing to the low accept- ability of public managers and the slow process of community development (CD). This article goes into the empirical findings of a study that is based on in-depth interviews with 20 staff and line public managers of the four RWS in different regions as well as on content analysis of policy documents and funding organizations’ reports. The results indicate that appropriate CD, reforms in internal organization arrangements, and understanding of context-specific social, economic, and political diversity remain necessary in collaborative compliance with institutions for RWS sustainability. The study aims at making a contribution to the theory of collaborative governance and the practice of collaborative implementation in developing countries.
El cuento como recurso educativo de la enseñanza de las matemáticas en niños con discapacidad visual en un aula de 5 años de Educación Infantil
Authors: García Graciano Josefa , Vega Quirós María M.
Published: April 2024

El cuento como recurso educativo de la enseñanza de las matemáticas en niños con discapacidad visual en un aula de 5 años de Educación Infantil Josefa García Graciano Grado en Educación infantil. Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla. María M. Vega Quirós Doctora en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática. Profesora de la Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla. Resumen: El cuento es uno de los recursos más utilizados en la etapa de educación infantil. El cuento se convierte no sólo en una vía de unión entre el alumnado y los contenidos que se quieren trabajar, sino que, además fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad de los niños desde edades tempranas. Por ello, el principal recurso educativo del que parte esta intervención es el cuento. A través de él se van a trabajar diferentes contenidos matemáticos, realizando actividades donde los recursos estén adaptados a niños con discapacidad visual en un aula de cinco años, en la que se encuentra una alumna con retinosis pigmentaria. Para ello se realiza una intervención en el aula, conjuntamente se llevará a cabo una investigación sobre las necesidades que tiene el alumnado con discapacidad visual al trabajar los contenidos matemáticos, cuáles son los principales contenidos matemáticos que se trabaja en esta etapa y cuál sería la mejor forma de crear o adaptar recursos para realizar actividades.
A Story Of Strength And Struggle: Exploring The Motivations And Hurdles Of Mompreneurs In Peshawar, Khyber Pakhtunkhwa
Authors: Ibraheem Muhammad Ahmad , Saleem Dr. Maimoona , Sethi Dr. Sonia , Mustafa Dr. Syed Noman , Saleem Munazza
Published: April 2024

The mompreneurs of Peshawar, a bustling city in Khyber Pakhtunkhwa province, are the focus of this research. Bringing attention to these remarkable women in the hopes that we learn from their experiences helps us better grasp the balancing act of business and family life. Using Kimberlé Crenshaw's concept of intersectionality, we investigate how Peshawar's mopreneurs' experiences are shaped by their gender, parenting, marital status, and socioeconomic level. We relied on in-depth qualitative phenomenological interviews to get to the bottom of these women's real-life experiences. The following seven themes emerged from the investigation: navigating financial independence, balancing roles and identities, intersectional challenges, societal expectations and support, identity and empowerment, resilience and determination, and flexible work schedules. Despite the many challenges faced by mompreneurs in Peshawar, our research emphasizes the intricate nature of this entrepreneurial endeavor. However, we need more comprehensive theories of identity and motivation to help us make sense of the myriad factors that contribute to and hinder their success. Examining mompreneurship in the specific social and cultural context of Peshawar, Pakistan, this study provides valuable insights. It also highlights the importance of thoroughly looking into Pakistan and South Asia. Ultimately, we hope our findings will help direct future research on mompreneurship and fill in the gaps in the existing literature.
The End of a Dream?
Authors: Narain Vrinda
Published: April 2024

The Bharatiya Janata Party (BJP) may have officially declared war on the hijab in 2022, but the Hindu right’s battle strategy has been set in place since at least 2014 when the BJP rose to power under the leadership of Narendra Modi. A tenacious master of populism, the BJP has successfully altered the mainstream Hindu perception of the Muslim as a threat to secularism. Within this imaginary, Muslims are believed to constantly seek exemptions from the secular regulations constraining the Hindu community.
Climate Litigation Reaches Italian Courts
Authors: Lattanzi Umberto
Published: April 2024

With Giudizio Universale, climate litigation has found its way to Italy. This case has many aspects in common with the general transnational phenomenon, both in terms of the structure and content of the legal arguments used. The case highlights the difficulties that courts face in view of the high social expectations connected to this kind of proceedings.
A influência da má absorção pós-cirurgia bariátrica no desenvolvimento da depressão
Authors: Carla Felizardo Zinidarcis Ana , Borin Alves Beatriz , Fernandes Hakim Bruna , De Jesus Abrantes Kuriki Fernanda , Camilo Inácio Guilherme , Matsumoto Andrade Juliana
Published: April 2024

A obesidade, por sua alta prevalência e comorbidades associadas é uma preocupação no mundo. As diferentes técnicas de cirurgia bariátrica, em especial disabsortivas, são alternativas eficazes para o seu controle e de suas comorbidades. Porém, outros estudos destacam a incidência de depressão pós-cirurgia bariátrica, principalmente as disabsortivas. Essa cirurgia tem efeito direto na ingestão, digestão e absorção de nutrientes. A carência de nutrientes e a disbiose intestinal, por outro lado, têm sido associados ao risco e ao desenvolvimento da depressão. Assim, o objetivo deste estudo é revisar a literatura que relaciona a depressão e a cirurgia bariátrica para, ao final, compreender se há evidências que correlacionam: disabsorção, disbiose e o desenvolvimento da depressão. Buscou-se estudos nas bases de dados Bireme, Portal de Periódicos CAPES e PubMed, de 2018 a 2023 com o uso os descritores: bariatric and depression, que resultou em 613 publicações, das quais foram selecionadas 40 após aplicar os critérios de inclusão/exclusão. Ao final, concluiu-se que dada as possíveis evidências da conexão entre a má absorção intestinal com o distúrbio da microbiota e do eixo intestino-cérebro, com o surgimento de depressão após a cirurgia bariátrica, é importante que essa relação seja investigada em trabalhos futuros em busca de maiores esclarecimentos e conduta ante esses pacientes.
Pakeliran Wayang Babad Inovatif “Wira Taruna”
Authors: Widia Purnamia I Putu Agus , Bratanatyam I Bagus Wijna
Published: April 2024

Salah satu pertunjukan wayang kulit  Bali yang saat ini jarang ditemui adalah pertunjukan wayang kulit babad. Wayang kulit babad pertama kali dipentaskan pada tahun 1988 oleh I Gusti Ngurah Serama Semadi sebagai tugas akhir dalam menyelesaikan program seniman pada jurusan pedalangan STSI Denpasar.  Wayang babad kemudian berkembang di tengah-tengah masyarakat sebagai wayang kulit yang menggunakan cerita sejarah Bali atau disebut dengan babad. Wayang babad memiliki keunggulan dari segi pemaknaannya, terutama karena menceritakan sejarah dan asal-usul leluhur masyarakat Bali, sehingga wayang babad ini secara tidak langsung mengingatkan masyarakat penonton tentang asal-usul leluhurnya sendiri, karena untuk menggapai masa depan, diperlukan spirit tentang masa lalu, terutama kisah leluhur atau lelangit agar jangan sampai terlupakan. Penciptaan Pakeliran Wayang Babad Inovatif Wira Taruna ini menggunakan metode proses penciptaan oleh Alma. M. Hawkins yang berisikan tiga tahap penciptaan yaitu, tahap penjajagan (eksplorasi), tahap percobaan (improvisasi), dan tahap pembentukan (forming). Di sini penggarap memliki ide dengan membuat garapan yang menggunakan layar  ukuran 4 x 2,5 meter dengan menggunakan pencahayaan lampu hallogen untuk memantulkan scenery, karena pengarap ingin menciptakan suasana Bali kuno yang kental, untuk itu penggarap tidak menggunakan scenery berwana agar tidak menimbulkan kesan glamour. Dengan mengangkat cerita babad barabatu yang mengisahkan tentang seorang tokoh  Kebo Iwa, penggarap ingin mengemukakan tentang ketokohan Kebo Iwa secara lebih spesifik yang diceritakan dari beliau lahir sampai beliau dinobatkan menjadi patih di kerajaan Bedahulu. Dengan menggunakan alur erat, struktur dramatik dalam garapan ini diharapkan dapat menarik perhatian penonton dan bagus dilihat dari segi pendramaan atau dramatisasi lakon.
Nilai-Nilai Pendidikan Agama Hindu dalam Pertunjukan Wayang Kulit Cenk Blonk Lakon Kumbakarna Lina
Authors: Anom Candrayana I Wayan , Kodi I Ketut
Published: April 2024

Pertunjukan Wayang Kulit Bali selain berfungsi sebagai pertunjukan wali dan bebali, juga berfungsi sebagai balih-balihan. Salah satu contoh pertunjukan Wayang Kulit Bali yang berfungsi sebagai balih-balihan adalah pertunjukan Wayang Kulit Cenk Blonk. Dewasa ini, pertunjukann Wayang Kulit Cenk Blonk sangat digemari oleh masyarakat. Hal ini terbukti dari dari setiap pementasannya yang selalu disaksikan dengan antusias oleh masyarakat. Menurut pengamatan penulis, ketika menyaksikan pertunjukan Wayang Kulit Cenk Blonk dengan lakon Kumbakarna Lina, ada banyak dialog atau wacana yang mengandung nilai pendidikan Agama Hindu. Oleh karena itu, penulis sangat tertarik untuk  mengangkat pertunjukan Wayang Kulit Cenk Blonk dengan lakon Kumbakarna Lina sebagai objek penelitian, khususnya dari nilai pendidikan Agama Hindu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode Penulisan artikel ini menggunakan metode dokumentasi dan kepustakaan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai Pendidikan Agama Hindu yang terkandung dalam Pertunjukan Wayang Kulit Cenk Blonk Lakon Kumbakarna Lina adalah: (1) Nilai Bela Negara yang terdapat dalam dialog Kumbakarna, (2) Nilai Tattwa yang terdapat dalam dialog Sangut dan Delem, (3) Nilai Susila yang terdapat dalam dialog Sangut dengan Blonk, dan (4) Nilai Upacara yang terdapat dalam dialog Tualen dan Merdah.
Kajian Gerak Wayang Style Sukawati Oleh Dalang Suwija
Authors: Dipa Raditya Wayan , Sidia I Made
Published: April 2024

Di dalam kehidupan seni klasik di daerah kita di pulau Dewata ini,, kehidupan seni pewayangan masih mampu bertahan. Dalam perkembangannya di tiap jaman,  pertunjukan wayang mengalami banyak perubahan baik dari segi kemasan yang ditampilkan serta style pada dalangnya sendiri. Pada umumnya, ada beberapa dalang yang memakai style dari masing-masing tempat di Bali, salah satunya yang adalah dalang style Sukawati oleh dalang Suwija. Maka dari itu penulis ingin meneliti dan mempelajari sekaligus melestarikan keunikan-keunikan beberapa style Sukawati. Beberapa nama-nama permainan cepala yaitu : Pukulan Pengawit, Pukulan Peneteg, Pukulan Peselah, Pukulan Pemalet, Pukulan Pemalpal, Dan Pukulan Pesiat beserta fungsinya. Tidak hanya mendapatkan keunikan tetikesan wayang dengan perpaduan cepala dari narasumber tetapi juga mendapatkan hal unik lainnya seperti tokoh dalang Sukawati yang terdahulu bernama Pekak Krekek yang bermain wayang di alam gaib dan merebut bayi di tangan makhluk astral di Setra Pering, Blahbatuh
PENERAPAN MOTIF NUSANTARA DALAM PENCIPTAAN KARYA BATIK DI CV. TARUM BALI SEJAHTERA
Authors: Safitri Nurlaeli Dwi , Karuni Ni Kadek , Artayani Ida Ayu Gede
Published: April 2024

Magang merupakan kegiatan praktik bagimahasiswa dengan tujuan mendapatkan pengalaman dari kegiatan tersebut, yang nantinya dapat digunakan sebagai pengembangan profesi bagi mahasiswa.Kegiatan ini dilakukan langsung di dalam dunia kerja secara nyata. Adapun kegiatan magang ini pencipta lakukan di CV. Tarum Bali Sejahtera di Gianyar Bali.Tempat usaha ini berkecimpung dibidang tekstil khususnya batik dan pewarnaan alam. Metode penciptaan yang digunakan dalam pembuatan karya dari proses magang ini adalah melalui dua pendekatan secara intuitif, dan melalui metode ilmiah yang telahdirencanakan secara seksama, analitis serta sistematis. Dalam metode mengacu pada teori penciptaan yang diajukan oleh SP. Gustami dalam bukunya yang berjudul “proses penciptaan seni kriya : untaian metodologis” menjelas kantentang proses penciptaan karya kriya melalui tiga pilar penciptaan seperti eksplorasi, eksperimen, dan pembentukan Gustami, 2004:31 (dalam Kusyati,2019:22). Konsep penciptaan karya ini yaitu membuat karya berupa batik yang dimana hasil dari kolaborasi antara batik tulisdengan canting, serta kuas sebagai dekorasi tambahan dalam pembuatan karya batik tersebut. Proses penciptaan karya batik tulis dilakukan melalui tahap perancangan yaitu menggali ide yang akan diciptakan selanjutnya adalah proses pembuatan yaitu melalui langkah membuat motif, menyalin motif pada kain, mencanting, pewarnaan, penguncian dan pelorodan. Hasil karya ini berupa batik dengan motif kopi khas bondowoso Jawa timur, kawung dan parang motif Jawa tengah, lereng Jawa Barat,kakul - kakulan, patra Samblung serta kain poleng khas Bali, Shaho khas Balikpapan serta penambahan motif berupatruntum, cecek 5, ceccek 7, ukel sawut dan ukel – ukelan. Pewarnaan menggunakan warna alam dengan fiksasi berupa tunjung dan tawas.Keywords : Batik, warna alam, motif
Perancangan Motif Batik dengan Sumber Ide Pohon Keben melalui Teknik Batik Cap
Authors: Murdianto Gayuh
Published: April 2024

Gayuh Murdianto. C0914018. 2021. Perancangan ini terinspirasi dari batik pesisir di Cilacap yang lebih sering disebut batik Maos. Memiliki paduan warna pedalaman dan pesisir karena daerah ini merupakan daerah pertemuan antara budaya Keraton Pedalaman dengan daerah Pesisir, sehingga memiliki warna gelap terang yang menarik. Umumnya bermotif tumbuhan dan hewan yang banyak ditemukan hidup didaerah tersebut. Salah tumbuhan yang ada adalah pohon keben yang konon selain tumbuh di pesisir juga tumbuh di lingkungan Keraton Yogyakarta. Hal tersebut menarik untuk diangkat menjadi proyek perancangan motif kedalam batik pesisir Cilacap melalui teknik batik cap.

Metode perancanganya menggunakan teori Collin Clipson yang proses kreatifitnya bertujuan untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan mempertimbangkan beberapa aspek penting di antaranya aspek fungsi, estetika, bahan, proses. Tekniknya menggunakan teknik cap dengan tujuan bahwa produk yang dibuat ini dapat memenuhi permintaan pasar dalam jumlah yang banyak. Dilihat dari biaya produksinya, batik ini diharapkan dapat terjangkau oleh masyarakat. Langkah mulai dari identifikasi masalah hingga ke distribusi pemasarannya dipertimbangkan secara jelas

Hasil dari proyek ini adalah batik cap dengan motif utama yang diambil dari pohon keben, mulai dari bunga, buah, daun dan tangkai dengan penggayaan stilasi menghasilkan motif serasi dengan batik pesisir Cilacap melalui teknik batik cap.

Kata Kunci : Batik Cap, Batik Pesisir Cilacap, Pohon Keben.
Intoleransi Antar Umat Beragama di Indonesia
Authors: Nurhakim Nasrun , Adriansyah Muhamad Irfan , Dewi Dinnie Anggraeni
Published: April 2024

Intoleransi adalah sikap kurang toleran atau tidak mau menerima perbedaan, terutama terkait dengan kepercayaan atau praktik agama lain, Hal ini dapat muncul dalam berbagai bentuk seperti rasisme, seksisme, diskriminasi agama, atau diskriminasi lainnya di Indonesia sendiri kasus intoleransi ini bukan lagi cerita baru tetapi sudah jadi cerita lama yang terus berulang dari masa ke masa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus intoleransi di Indonesia, alasan utama dipilihnya topik yang diteliti ini karena maraknya kasus intoleransi yang terjadi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji penyebab maraknya kasus intoleransi menggunakan metode penelitian kualitatif melalui studi kasus intoleransi yang pernah terjadi di Indonesia. Dari penelitian yang dikaji ditemukan fakta bahwa kebanyakan sikap intolerasi yang terjadi di Indonesia justru banyak menyagkut tentang agama, sikap fanatisme yang berlebihan menjadi sumber msalah utama intoleransi di Indonesia. Dengan dilakukanya penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan renungan untuk para pembaca dalam menyikapi karakteristik Indonesia yang multikultural serta dapat lebih menghargai perbedaan sejalan dengan semboyan bangsa kita yakni Bhineka Tunggal Ika.
Pentingnya Kewarganegaraan Dalam Pendidikan Pelajar
Authors: Nurhalisyah Annasa , Dewi Dinie Anggraeni , Adriansyah Muhammad Irfan
Published: April 2024

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) di Sekolah Dasar (SD) memiliki peran vital dalam membentuk karakter warga negara muda. Artikel ini menguraikan urgensi PPKN di tengah tantangan global dan perubahan sosial. Fokus pada pembentukan karakter, pembelajaran PPKN di SD bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan, nilai-nilai, dan keterampilan kewarganegaraan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Kurangnya moral etika sopan santun menjadi problem pada kondisi saat ini. Banyak anak anak tidak mengetahui Pancasila, tokoh-tokoh nasionalisme dan bahkan lagu-lagu nasional.  Maka dari itu, pentingnya menerapkan pendidikan kewarganegaraan dengan bertujuan agar menjaga dan mempertahankan Pancasila serta menumbuhkan sikap dan perilaku cinta tanah air, berjiwa demokratis, menjadi warga negara yang disiplin dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan. Adanya pendidikan kewarganegaraan tidak hanya bergantung pada lingkungan sekolah saja, tetapi juga pada lingkungan rumah hingga masyarakat luas sehingga generasi muda dapat mengimplentasikan Pendidikan kewarganegaraan ini dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Meski demikian, tantangan seperti keterlibatan siswa dan keterbatasan sumber daya perlu diatasi. Konklusi menekankan perlunya perbaikan kualitas pendidikan kewarganegaraan di tingkat dasar untuk menciptakan generasi yang aktif dan bertanggung jawab. Selain itu  pengembangan karakter pada generasi muda, dengan diberikan pendidikan kewarganegaraan berhasil mengarahkan generasi muda untuk berpartisipasi mengusung karakter bangsa.
Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Pelayanan Administrasi Kesehatan
Authors: Romadoni Nacipa Ririn , Purwaningtyas Letifa , Anggraini Nurul , Ramadani Lastri , Agus Santoso Aris Prio
Published: April 2024

Kurangnya kesadaran masyarakat akan nilai-nilai Pancasila menunjukkan implementasi nilai-nilai sila Pancasila belum maksimal diterapkan pada masyarakat khususnya pada pelayanan kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi nilai-nilai Pancasila serta hambatan dalam pelayanan administrasi kesehatan di rumah sakit. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kasus untuk mencari data yang diperlukan. Dari hasil yang ditemukan di lapangan, bahwa nilai-nilai Pancasila mulai dari sila pertama hingga sila kelima sudah diimplementasikan di rumah sakit. Direktur rumah sakit memiliki peran penting dalam penerapannnya. Hambatan dalam pengimplementasian ini  adalah hambatan secara internal terdapat pada petugas yang masih terlambat masuk kerja, tidak mengikuti rapat evakuasi, dan lainnya. Sehingga direktur rumah sakit dan jajarannya harus dapat memberikan evaluasi, dukungan serta contoh kepada petugas rumah sakit terutama administrator.
Pancasila sebagai Fondasi Etika dalam Pelayanan Kesehatan di Indonesia
Authors: Husni Aisyah Nur , Amalia Anisa , Munatunnisa Husna , Saputri Niken Widya , Widyaningsih Sekar
Published: April 2024

Pancasila diakui sebagai dasar negara Indonesia sejak kemerdekaan pada tahun 1945. Dalam konteks ini, latar belakang sejarah mencakup semangat perjuangan untuk menciptakan bangsa yang merdeka dan berdaulat, di mana nilai-nilai Pancasila menjadi pijakan moral. Etika pancasila menghubungkan pancasila dengan nilai-nilai kebaikan, membentuk dasar moral kuat yang mencakup ketuhanan, kemanusiaan, solidaritas, demokrasi, dan keadilan. Pancasila memberikan landasan bagi pandangan holistik terhadap kesehatan, yang tidak hanya berfokus pada aspek fisik, tetapi juga nilai-nilai spiritual, sosial, dan budaya. Hal ini mencerminkan kekayaan keragaman dalam praktik pelayanan kesehatan di Indonesia. Dalam bidang kesehatan, etika pancasila menjadi dasar integritas bagi pemberi pelayan kesehatan, mendorong pelayanan tanpa diskriminasi agama, menegakkan kebenaran dan keadilan, serta memajukan solidaritas. Etika itu sendiri adalah ilmu pengetahuan tentang moral dan perilaku manusia dalam masyarakat. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi Pancasila sebagai fondasi dalam pelayanan kesehatan di Indonesia. Metode yang dilakukan adalah pendekatan studi kepustakaan dengan pengumpulan data sekunder yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa  implementasi Pancasila juga mencerminkan moral, cita-cita perjuangan, sumber hukum, dan identitas bangsa. Dalam konteks pelayanan kesehatan, etika Pancasila mengajarkan pentingnya tidak membeda-bedakan, membela kebenaran, meningkatkan pelayanan demi persatuan, bertanggung jawab secara moral, dan bersikap adil.
Paradigm Shifts in Applied Linguistics: Its Impact on Research Methodology and Findings
Authors: Hasanah Atiq Aqiqotul
Published: April 2024

This article discusses the paradigm shift taking place in the field of applied linguistics and its impact on research methodology and discoveries. Along with the development of science and technology, paradigms in applied linguistics have undergone significant changes, especially in the way researchers approach linguistic problems and the methodologies used in their research. This paradigm shift includes changes in the understanding of language and communication, as well as the integration of linguistics with other disciplines such as computer science, psychology, anthropology, and neuroscience. This article will discuss how this shift has led to the development of more holistic and interdisciplinary research methodologies, allowing researchers to delve deeper into the complex aspects of language and human communication. In addition, this article will also explain how this paradigm shift has helped produce discoveries that enrich our understanding of language and communication, including its practical applications in areas such as information technology, machine translation, sentiment analysis, and machine learning. Paradigm shifts in applied linguistics are not only affecting the way we understand language but also how we harness it for innovation and advancement in various sectors. As such, this article will detail the paradigm shift in applied linguistics, highlight its impact on changes in research methodology, as well as describe the discoveries that have emerged as a result of these changes. A deeper understanding of this shift can help us design research more effectively and harness the potential of language and human communication in various aspects of modern life.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 4 Wameo
Authors: Kosilah  , Ermawati Nesti Ela , Mahyudin Dirham
Published: April 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui model pembelajran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) kelas V SD Negeri 4 Wameo kota Baubau. Manfaat penelitian ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) diharapkan siswa dapat merubah pandangannya terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang memiliki kesan tidak menarik serta membosankan sehingga hasil belajar siswa lebih meningkat terutama setelah diterapkannya model pembelajaran Think Pair Share (TPS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan tindakan siklus I dan siklus II dilakukan tindakan prasiklus dengan memperoleh nilai rata-rata siswa 64,2 dengan ketutasan belajar 40% (10 siswa) dan 60% (15 siswa) belum tuntas belajar. Pada siklus I nilai rata-rata siswa 73,4 dengan ketuntasan belajar 64% (16 siswa) dan 36% (9 siswa) belum tuntas belajar. Selanjutnya pada siklus II diperoleh nilai rata-rata siswa 87,8 dengan ketuntasan belajar 88% (22 siswa) dan 12% (3 siswa) yang belum tuntas belajar. Penelitian ini berhasil, sehingga peneliti tidak melanjutkan siklus berikutnya dan dapat simpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 4 Wameo kota Baubau.
Analisis Dampak Wisata Pacuan Kuda dalam Meningkatkan Kesejahteraan Komunitas Lokal di Desa Lepadi Kecamatan Pajo Dompu
Authors: Faisal Abdul , Saleh Amin , Hendra Najwin Asfarony
Published: April 2024

Pacuan kuda merupakan salah satu contoh budaya dan hiburan bagi masyarakat Dompu yang telah turun temurun dilaksanakan. Pacuan kuda dibuat untuk membantu masyarakat Dompu dalam melakukan interakasi dan komunikasi dengan orang lain, pelaksanaan event pacuan kuda sudah menjadi agenda rutin yang diadakan setiap sekali setahun di arena pacuan kuda yang berada di Desa Lepadi, Kecamatan Pajo, Dompu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari adanya pelaksanan event pacuan kuda dalam meningkatkan kesejahteraan komunitas lokal di Desa Lepadi, Kecamatan Pajo, Dompu. Manfaat dari penelitian ini dapat dipakai untuk menjadi acuan pengetahuan tentang perananan wisata dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Adapun metode yang digunakan untuk mengungkap hal tersebut adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriktif. hasil penelitian yang dilakukan, pelaksanaan event pacuan kuda memberikan dampak pada kesejahteraan mayarakat dengan terciptanya kepuasan yang di ukur dari beberapa aspek diantaranya pendapatan, kualitas hidup, interaksi, kesetraan serta kebersihan lingkungan Berdasarkan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan adanya pelaksanaan event pacuan kuda di Desa Lepadi memberikan dampak dalam meningkatkan kesejahteraan komunitas lokal di antaranya, komunitas joki cilik, kelompok pelaksana event, komunitas pedagang dan komunitas peternak kuda. Dengan begitu pelaksanaan event pacuan kuda memberikan peningkatan pendapatan dan kualitas sumber daya manusia yang ada di desa tersebut. Dari pendapatan yang tercipta membuat pelaksanan event pacuan kuda memberikan peningkatan kesejahteraan bagi masyarakat/komunitas yang terlibat.
O Varroa destructor e suas implicações nas abelhas Apis melliferas
Authors: Souza Athos Cardoso Pereira de , Almeida Flávio Franklin Ferreira de , Silva Rosilene Agra da , Medeiros Aline Carla de , Oliveira Neto Jose Nunes de , Gurjão Thyago Araujo , Medeiros Geovergue Rodrigues , Pereira Daniel Santiago , Maracaja Patricio Borges , Gomes Nicolle Borba Maracaja Rodrigues
Published: April 2024

Com o passar dos anos, o franco desenvolvimento e evolução do sistema alimentar tem garantido o acesso à alimentação básica em todo o planeta e a apicultura tem exercido papel-chave neste processo. Por conta da polinização de plantações agrícolas e também do fornecimento de produtos derivados do mel, as abelhas têm sido cada vez mais estudadas na área de sistemas agroindustriais para que se garanta a sobrevivência e produtividade de suas colônias. Atualmente um dos principais desafios para garantir a saúde das colônias é o enfrentamento do ectoparasita Varroa destructor. Este ácaro tem sido o principal vilão para as abelhas melíferas ocidentais por conta de suas características parasitárias, seu ciclo de reprodução e principalmente por ser vetor de transmissão de diversas doenças. Os apicultores utilizam diversas técnicas e práticas para redução ou erradicação de ácaros, como métodos apícolas biotécnicas, acaricidas sintéticos e acaricidas orgânicos ou suaves, e novos desafios surgem de acordo com a abordagem escolhida para o tratamento. São frequentes os relatos de contaminação do mel, exposição das abelhas a acaricidas em doses subletais, evolução genética dos ácaros a determinados acaricidas, entre outras adversidades. A continuidade de estudos de campo e laboratoriais são determinantes para que as práticas dos apicultores quanto ao enfrentamento ao Varroa seja efetivo e não produza efeitos colaterais a longo ou a curto prazo.
Importância do programa nacional de alimentação escolar no enfrentamento da insegurança alimentar e nutricional
Authors: Ferreira Ana Beatriz de Sousa , Almeida Flávio Franklin Ferreira de , Gurjao Thyago Araujo , Medeiros Geovergue Rodrigues , Medeiros Aline Carla de , Pereira Daniel Santiago , Maracaja Patricio Borges , Almeida Elzenir Pereira de Oliveira
Published: April 2024

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), é um programa que proporciona uma alimentação mais saudável com mais qualidade para que seja distribuído nas escolas da rede pública, entretanto mesmo com esse programa, ainda nos deparamos com a insegurança alimentar, isto porque ocorre a falta de acesso aos alimentos para uma parte considerável da população. Assim sendo, foi observado que uma parte dessa população com insegurança, refletiu em alunos das escolas públicas que desenvolveram um estado nutricional de desnutrição, que por sua vez na maioria das vezes esses alunos só teria a refeição distribuída nas escolas. O referido trabalho é uma revisão bibliográfica narrativa, pois foi realizado um levantamento nas bases de dados da LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrievel System Online), SCIELO (Brasil Scientific Electronic Library Online), PUDMED (serviço da U. S. National Library of Medicine (NLM), durante o mes de setembro de 2022. Os criterios de inclusão utilizados  foram publicações que abordaram o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) na insegurança alimentar em língua portuguesa, acessível na integra on-line tendo sido publicada no período de 2018 a 2020. Como resultado destaca-se que a insegurança alimentar durante o período da pandemia aumentou significantemente, onde os trabalhadores tiveram dificuldades para acessar e contribuir com a alimentação de suas famílias. Conclui-se que o PNAE contribuiu com a melhorada alimentação dos alunos matriculados nas escolas públicas no Brasil.
Aspectos clínicos e diagnósticos da Meningite Asséptica em pacientes com Lúpus Eritematoso Sistêmico
Authors: Dos Santos Abreu João Victtor , Motta Martins Dias Samuel Filippe , Vieira Figueiredo Ytalo , Da Silva Paulo Fernando , Santos Oliveira de Brito Meneses Roseélene , Coimbra de Mendonça Juliana , Cordeiro de Souza Felipe Augusto , De Alcântara Alves Clesia , Gomes Nicolle Borba Maracaja Rodrigues
Published: April 2024

O presente artigo teve como objetivo verificar as principais manifestações clínicas dos pacientes, evidenciar os exames necessários, bem como o tratamento adequado e elencar os diagnósticos diferenciais. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, onde foi incluído estudos publicados entre 2017-2021, através das bases de dados Scopus e Pubmed. Utilizaram-se os descritores: “Meningite Asséptica”, “Lúpus Eritematoso Sistêmico”, “Sintomas”, “Diagnóstico” e “Tratamento”. Após os critérios de inclusão e exclusão, 10 estudos foram selecionados para compor o presente estudo. Verificou-se que esta pesquisa respondeu aos objetivos estabelecidos, onde foi possível identificar as principias manifestações clínicas, exames, tratamento e diagnósticos diferenciais. Percebe-se, através dos achados acadêmicos, que as causas mais frequentes de meningite asséptica são doenças inflamatórias sistêmicas, drogas e câncer. A etiologia da SLE é desconhecida, no entanto, acredita-se que as evidências implicam fatores genéticos, hormonais e ambientais. Percebe-se que a predominância é em pacientes do sexo feminina, início de doença antes dos 40 anos, com histórico individual ou familiar de doenças autoimunes. As principais características clinicas são: Depressão neuropsiquiátrica, psicose, convulsões, doenças renais e lesões cutâneas. No que se refere o diagnóstico, é efetivado por meio do exame completo de líquido cefalorraquidiano.
A utilização das abelhas nativas no acompanhamento de crianças autistas
Authors: Sousa Junior Adriano Cipriano de , Medeiros Aline Carla de , Fernandes Filho Antonio , Andrade Ana Clara Roberto Ramalho de , Melo Wyara Ferreira , Benício Talícia Maria Alves , Maracaja Patricio Borges
Published: April 2024

RESUMO: O autismo é um distúrbio de desenvolvimento, déficit na comunicação oral, dificuldade de integração social, podendo apresentar padrões restritivos e repetitivos de comportamento. Sua etiologia é desconhecida e o diagnóstico de TEA ocorre de forma clínica, sendo feito a partir de observações da criança e entrevistas com pais e/ou cuidadores. Além das terapêuticas tradicionais utilizadas no tratamento das crianças com TEA, outra possibilidade pode ser evidenciada, como é o caso da polinização. Técnica utilizada para avaliar a interatividade das crianças autistas através do comportamento ambiental, sendo realizada por meio de atividades lúdicas do processo de polinização com abelhas inclusas na intervenção com as crianças dentro do método de terapia para o desenvolvimento comportamental. O objetivo do estudo foi realizar a busca na literatura que aborde a utilização das abelhas nativas no acompanhamento de crianças autistas. Metodologicamente, o estudo trata-se de uma revisão bibliográfica, realizada entre os meses de maio e agosto de 2022, nas bases de dados da Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), na Scientific Eletronic Library Online (SciELO), no Google Acadêmico e em outras fontes confiáveis que contemplem a temática ora mencionada. Optou-se inicialmente em incluir as seguintes pesquisas: artigos científicos, monografias, dissertações e teses que discorram sobre o tema, que esteja em língua inglesa e portuguesa, tenham acesso gratuito, texto completo, publicados e indexados nos referidos bancos de dados entre o período de 2012 a 2022. A revisão de literatura contemplou os seguintes pontos: as abelhas nativas da caatinga e seus benefícios à saúde; uma visão geral do transtorno do espectro autista, Diagnóstico do Transtorno do espectro autista (TEA) e as possibilidades terapêuticas no acompanhamento ao TEA. Conclui-se que a apicultura, representada nesse estudo como o uso das abelhas nativas, pode ser uma possibilidade terapêutica no acompanhamento de crianças autistas, visto que, é possível inserir a educação ambiental e a importância da polinização para que essas crianças tenham condições de desenvolverem suas habilidades cognitivas a partir de atividades lúdicas e em contato com a natureza.
Uso associado de cetamina com detomidina ou xilazina em gatas submetidas à ovário-histerectomia eletiva
Authors: Gomes Matheus Felipe de Aquino , Henrique Fernanda Vieira , Gomes Michael Marcos de Aquino , Medeiros Bianca da Nóbrega , Nóbrega Neto Pedro Isidro da , Medeiros Luzarte Araújo de , Barreto Anna Thais Correia , Gurjao Thyago Araujo , Maracaja Patricio Borges , Medeiros Aline Carla de , Gomes Nicolle Borba Maracaja Rodrigues
Published: April 2024

Objetivando avaliar os efeitos fisiológicos, sedativos e anestésicos da associação detomidina-cetamina durante a ovário-histerectomia (OH), utilizaram-se 12 gatas hígidas, sem raça definida, adultas, pesando 2,7 ± 0,4 kg. Foram compostos de forma aleatória dois grupos, cada um com seis animais. No Grupo Cetamina-Detomidina (GCD), foi administrado detomidina (1 mg/kg) e após 10 minutos cetamina (15 mg/kg), ambos por via intramuscular e realizado anestesia epidural com lidocaína 2% sem vasoconstrictor (0,22 mL/kg). No Grupo Cetamina-Xilazina (GCX), realizou-se o mesmo protocolo mencionado para GCD, substituindo a detomidina por xilazina (1 mg/kg). Avaliaram-se frequência cardíaca (FC), frequência respiratória (f), pressão arterial sistólica (PAS), saturação parcial de oxihemoglobina (SpO2), temperatura corpórea (TC), eletrocardiograma (ECG) e miorrelaxamento em ambos os grupos, no momento basal (M0) e a cada 10 minutos até o fim do procedimento cirúrgico (M6). O grau, latência e duração da sedação; a duração da anestesia epidural e a duração e qualidade da recuperação também foram avaliados. A FC reduziu significativamente em ambos os grupos após a administração dos fármacos (M1). A SpO2 e a PAS mantiveram-se sem alterações significativas em ambos os grupos. Ocorreu redução da f e da TC tanto no GCD quanto no GCX. O miorrelaxamento e a qualidade da recuperação anestésica foram classificados com excelentes em ambos. Não se evidenciaram diferenças significativas entre grupos em relação à duração da sedação, do bloqueio epidural, e à duração e qualidade da recuperação. Quanto ao grau de sedação, no GCD 50% dos animais mantiveram-se sob sedação intensa (escore 4), enquanto no GCX 66,6% sob sedação leve (escore 2). Não foram observadas alterações significativas entre grupos quanto aos parâmetros eletrocardiográficos, com exceção à duração da onda P e do complexo QRS, aumento no intervalo QT e na amplitude da onda T e da onda R. Quatro animais do GCX e um do GCD apresentaram vômito. Conclui-se os protocolos estudados alteram discretamente os parâmetros fisiológicos e eletrocardiográficos dos animais e que ambos são eficientes para a realização da OH em gatas hígidas, desde que em associação à anestesia epidural, necessitando ainda de novos estudos que venham a complementar tais resultados
Construcción y validación de un cuestionario de percepción acerca de la Gestión del centro de enseñanza de una Facultad de Enfermería
Authors: Sosa Aquino Olga , Garlisi Torales Daniela , Ayala Ratti Fanny
Published: April 2024

El artículo describe las etapas seguidas para la validación de la estructura interna de un cuestionario acerca de la percepción de los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad María Auxiliadora, de la ciudad de Mariano Roque Alonso de Paraguay, año 2022. El objetivo del estudio fue analizar los factores y los índices de fiabilidad del cuestionario para su incorporación a los procesos de evaluación de la calidad académica, en cumplimiento de su función social. El estudio fue descriptivo, de corte transversal, participaron 133 estudiantes de enfermería. La validación de la estructura interna del instrumento se realizó mediante el Análisis Factorial Exploratorio, con el método de extracción de Factorización de Ejes principales, se utilizó la prueba de esfericidad de Bartlett y la medida de la adecuación muestral de Kaisser-Meyer-Oklin, mediante el software estadístico SPSS versión 26. Los resultados indican que 37 preguntas, con la escala de Likert se agrupan en ocho dimensiones, explica 62.600 de varianza. El estadístico adecuación muestral Kayser-Meyer-Olkin igual a 0.880 y la prueba de esfericidad de Bartlett resultó estadísticamente significativa, con valor 3598.078; con grado de libertad 666 y el nivel de significación p=0.00, mostrando los valores la pertinencia del análisis del cuestionario. El índice de confiabilidad global mediante el alfa de Cronbach arrojó valor de 0.955 con escala excelente. Por consiguiente, se concluye; la evidencia de validez basada en la estructura interna del cuestionario presenta fiabilidad para su uso en el proceso de evaluación de la Gestión Institucional de la facultad de Enfermería.
Analisis Pengelolaan Keuangan Desa di Desa Pong Majok Kecamatan Lembor Kabupaten Manggarai Barat
Authors: Jehaman Kristoforus , Harahap Dea Arme Tiara , Wahyudi Agus
Published: April 2024

This research aims to determine and analyze village financial management carried out in Pong Majok Village. The research method used is a descriptive qualitative method using data collection techniques in the form of interviews and documentation. The research results show that village financial management in Pong Majok Village, Lembor District, West Manggari Regency includes planning village financial management, implementing village financial management, administering village financial management, reporting village financial management and accountability for village financial management. The financial management of Pong Majok Village, Lembor District is largely in accordance with Minister of Home Affairs regulations Number 20 of 2018 concerning Village Financial Management. However, there are still 3 (three) things that must be considered and re-evaluated by the Pong Majok Village government regarding the submission of monthly reports, the completeness of the attachment to the APBDesa accountability report and the submission of the APBDesa accountability report to the Pong Majok Village community.
Job Satisfaction of School Teachers in Kazakhstan: A Comparative Analysis of Survey Results by Demographic Factors
Authors: Ratova Nurshat , Japashov Nursultan , Aitzhanov Nazarali , Abdubakioglu Mustafa , Maxutov Samat , Sapabek Ali
Published: April 2024

Even though teaching is one of the most in-demand professions today, numerous teachers are leaving their profession. One of the main reasons is the low level of teachers’ job satisfaction (Ingersoll, 2001) which is a significant factor for resilience, also for better performance and fulfilment. However, there are few research works about teacher job satisfaction in Kazakhstan. Therefore this study addresses the issue through a comparative analysis of the teacher job satisfaction survey results according to their gender, age, teaching experience, teaching location, and type of school where they teach. TJSQ (Lester, 1987) was used to collect data about the job satisfaction of teachers in Kazakhstan. The questionnaire consists of 66 questions that describe 9 scales or factors of teacher job satisfaction. Participants were from all cities and regions of Kazakhstan. 385 respondents took part in the survey by snowball sampling method. Results showed that the overall job satisfaction level was the same for all sample groups. However, significant differences between the groups were determined by factors such as Working conditions, Advancement, Security, and Responsibility.
Teaching Burnout in Student-Teachers and Professional Teachers: Teaching Burnout Across Teacher Groups, Genders and the Link of Teaching Burnout to Teaching Satisfaction
Authors: Cuong Do Hong , Trung Nguyen Dang , Duong Do Hoang , Ngoc Ha Thi , Nhan Bui Duc
Published: April 2024

Although teaching burnout is considered a risk factor for teaching satisfaction, there remains a lack of comprehensive understanding regarding its impact on both student-teachers and professional teachers. The Maslach Burnout Inventory stands out as a widely recognized tool for measuring burnout, yet little is known about its measurement invariance across teacher groups and teachers’ genders. The current study therefore established measurement invariance across teacher groups and genders to reveal possible differences in the experience of teaching burnout across teacher groups and genders. Moreover, the current study investigate whether teaching burnout is a risk factor for teaching satisfaction in the teacher groups. 649 participants took part in the study (12.8% males, Mage = 34.6 (SD = 11.1). Results indicated that the MBI was invariant across teacher groups and genders. Student-teacher groups experienced less exhaustion and less professional efficacy. No gender difference in the experience of different aspects of burnout was found. Finally, exhaustion and cynicism significantly and uniquely negatively predicted teaching satisfaction, whereas professional efficacy significantly and uniquely positively teaching satisfaction. Student-teachers should be equipped with appropriate knowledge and skills to handle burnout in their future teaching career during their teacher training program.
Balancing Technology and Leadership: Implications for Employee Satisfaction in Saudi Arabian Healthcare
Authors: Alshammary Khalid Mhasan O , Hilmi Mohd Faiz
Published: April 2024

Technological overload, leadership behaviours, and employee outcomes in Saudi Arabia's healthcare sector are examined in this study. The main focus was on how technological overload and leadership practices affect job happiness, self-improvement, and job clarity in this setting. Validated scales from previous research were used to poll 247 nurses and doctors from diverse healthcare departments. Analytic Dynamic Network for the Analysis of Coherence (ADANCO) software explored complex variable interactions. Path analysis was used to test the hypotheses about technological overload, leadership, and employee outcomes. The findings show that technological overload, leadership, and employee outcomes are linked. Technological overload lowers job happiness, self-improvement, and clarity. Supportive and participative leadership moderated these associations, reducing the detrimental effects of technological overload on employee well-being. This study adds to the literature by examining technology overload and leadership in Saudi Arabia's healthcare system. In this quickly changing digital age, mitigating technology stressors and promoting supportive leadership practises boost employee well-being and organisational effectiveness.
Digital Competencies and Research Skills in Graduate Students: A Bibliometric Study
Authors: Ochoa-Tataje Freddy Antonio , Romero-Vela Sonia Lidia , Alza-Salvatierra Silva del Pilar , Alza-Salvatierra María Soledad , Garro-Aburto Silvia Filomena , Clemente-Castill Consuelo del Pilar
Published: April 2024

The objective of this study was to perform a bibliometric analysis of digital competencies and research skills in graduate students between 2003 and 2023. To analyze the academic production, the research method was based on bibliometric analysis. A total of 378 publications were selected from Scopus for the study based on their relevance and the keywords in English (Digital AND competencies, research AND skills). The results show that the most significant increase in scientific productivity occurred between 2016 and 2023 (n=341; 90.2%). In addition, the United States was the country with the highest scientific output (10.3%), the main publication sources were Education Sciences and Sustainability Switzerland (n=9 each), while Falloon, G. was the most referenced author (228 citations; 2 papers). Scientific articles accounted for 87% of the total, with 44% being research papers in the social sciences and 15% in computer science. It is concluded that the thematic diversity, authorship, sources and available resources have been progressively advancing with respect to digital competencies and research skills in graduate students. Thus, this bibliometric analysis can serve as a basis for further studies.