bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
FORMATION OF THE FUTURE MUSIC TEACHER’S READINESS FOR MANAGING A STUDENT INSTRUMENTAL GROUP
Authors:   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University, Labunets Viktor , Kartashova Zhanna ,   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University
Published: April 2024

The article deals with the problem of forming the future music teacher’s readiness for organizational and pedagogical activities in a student instrumental group. The twenty-first century’s teacher is a person who has a system of professional knowledge and skills, is able to maintain the level of psychological, pedagogical and professional training according to the latest achievements and scientific and pedagogical discussions at the national and world levels, strives for continuous selfdevelopment and self-improvement, and is ready for pedagogical activity. The criteria and indicators of the formed level of future music teachers' readiness for organizational and pedagogical work in a student instrumental group are identified and substantiated (motivational and cognitive, cognitive and operational, creative and activity, emotional and volitional criteria). In the course of the study, it was determined that the effectiveness of the formation of the future music teacher’s professional readiness for organizational and pedagogical work in a student instrumental group and its theoretical and methodological substantiation can be carried out under the following basic pedagogical conditions, namely: consistent motivational improvement of students' learning activities in an ensemble class; formation of performance culture as the basis of readiness for instrumental and performing activities; application of an individual approach to the formation of students' performing style of pedagogical guidance of a student instrumental group; systematic involvement of future music teachers in various forms of concert and performance activities; integration of various types of music and performance activities of students; optimal combination of theoretical and practical experience of students with a projection on practical work with students; reliance on the method of activating performance practice. The structure of the future music teacher’s readiness for organizational and pedagogical activities in a student instrumental group is determined, which involves the following components: motivational (responsibility for the task fulfilment), orientational (knowledge and understanding of the features and conditions of activity, requirements for personality), operational (mastery of methods and techniques of activity; necessary knowledge, skills, abilities; processes of analysis, synthesis, comparison, generalization), volitional (self-control, ability to manage actions, that make up the process of activity), evaluative (self-assessment of one’s own training and its relevance to the process of solving professional problems).
FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTS OF HIGHER EDUCATION IN THE UKRAINIAN LANGUAGE CLASSES FOR PROFESSIONAL PURPOSES
Authors:   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University, Shevchuk Zoreslava
Published: April 2024

The article is devoted to the study of the process of formation of communicative competence among students of higher education. The importance of mastering communicative skills during the study of the academic discipline "Ukrainian language for professional purposes" is considered, and the necessity of implementing a number of methods and approaches to improve the communicative competence of students is argued. The course "Ukrainian language (for professional purposes)" is related to the specification of the competency requirements for language training of students of higher education. It is important to develop a set of universal stereotypes of the professional speech behaviour of the future specialist during the performance of his professional duties. The corresponding task of the teacher is to define a set of professional linguistic and communicative competences in the main types of language activities. At the same time, the application of a communicative and activity approach to the organization of the educational process ensures in this case the formation of not only language (writing documents), but also speech and communicative competences of students, and interactive tasks activate the cognitive activity of students, form the skills necessary for further raising the level speech skills. The article singles out the main approaches that help students of higher education master the communicative competences necessary for further professional activity, in particular: the use of interactive learning methods (role-playing games, case methods, brainstorming, discussions, debates, talk shows, analysis of professional texts, methods of active listening, etc.); the use of multimedia tools, Internet resources and online platforms that facilitate and accelerate the transfer of knowledge to learners, increase the productivity of both the teacher and the learner, interest students in completing tasks); individualization of the approach in teaching the Ukrainian language (taking into account the peculiarities of each student, giving the opportunity to work on specific aspects of communicative competence, taking into account gender aspects of communication).
MATURING AND DEVELOPMENT OF THE EDUCATION SYSTEM FOR ADULT MIGRANTS IN CANADA
Authors:   Andragogy Department Ivan Ziaziun Institute of Pedagogical and Adult Education, of National Academy of Educational Sciences of Ukraine, Bilan Mariia
Published: April 2024

Canada has considerable experience in integrating migrants, including adults, into its society and labour market. In view of this, the purpose of the article is to highlight the path and changes that took place during the formation and development of the adult migrant education system. The author has found out that an adult migrant does not differ from a typical adult student in terms of goals, needs, and preferences for choosing various educational programs or training courses. At the same time, it has been noted that an adult migrant has slightly different motives and a stronger motivation to continue studying further. These are determined by various social and personal factors. The article provides a detailed list of these factors and offers a brief description. In view of the above, it has been traced how the educational needs of adult migrants were taken into account within the adult education system of Canada. Also, the process has been characterized at various stages of the formation and development of the Canadian adult education and training system. The following three stages have been distinguished: language courses for adult migrants without andragogic principles of education; the development of civic education and the introduction of the principles of adult education into the practice of language courses; integration of educational opportunities of formal, non-formal and informal education. Each stage introduced both positive and negative changes in the system of adult migrants’ education, which were characterized and substantiated. Prospects for further research related to the analysis of Canada’s educational opportunities for the integration of Ukrainian migrants who were forced to become refugees due to the war are determined.
PRIORITY MODELS OF HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT IN MODERN CHINA
Authors:   Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University, Wang Jing
Published: April 2024

The article emphasizes the importance of applying innovative models of higher education development, which should include: planning, when the strategy is developed by experts or research scientists based on the analysis of the state of education functioning; experience, when the strategy is developed by trial and error with the involvement of the maximum number of pedagogical workers; the relationship between education and economic development. This model should include internal, external, scientific, creative, economic and ideological needs. The model is considered as formed by the means of sign systems, mental analogues (logical) constructs that schematically reflect the educational practice as a whole or its individual fragments. The article analyses the transformation of the development of the modern model of higher education in China in historical retrospect. The First Stage: 1978-1984. During this period, the reform of the country's economic and political system began. The Second Stage: 1985-1992. In 1984-1985, the Central Committee of the Communist Party of China successively adopted decisions on the reform of the economic system and the reform of the scientific and technological system. The Third Stage: 1993-1998. In early 1992, Comrade Deng Xiaoping inspected Southern China, after which his keynote speeches, which became the report at the "14th National Congress of the Communist Party of China", were published. The fourth stage: from 1999 to the present. In June 1999, the Party Central Committee and the State Council held the third national conference on higher education "Reforms and Openings". The article states that a multi-component model of the quality of university education should include a large number of factors: the presence of outstanding scientists and scientists who have a significant number of studies and monographs related to the current problems of modern education; the possibility of students achieving certain (creative, non-standard, logical) goals as a result of studying at the university; quality of the diploma and successful employment. The parameters of the quality of higher education in today's conditions are emphasized: the transition from unjustified teaching methods to innovative ones that provide for the individualization of the educational process; managing the development of higher education on the basis of public-private partnership; teamwork; high level of learning motivation; active cooperation of the one who teaches and the one who learns; high professionalism of the subject; intellectual development of the subject; his capacity for self-learning.
ESSENTIAL-CONTENT CHARACTERISTICS OF THE CONCEPT "CIVIC COMPETENCE" IN THE CONTEXT OF THE COMPETENCE PARADIGM OF EDUCATION
Authors:   Khmelnitskyi humanitarian-pedagogical academy, Malanchuk Serhii
Published: April 2024

For its full functioning, modern society needs the civic activity of its members, who are sufficiently oriented in social processes and can consciously determine their own place and act with benefit both for society and for themselves. A very important problem in this context is the formation of civic competence as an integrative characteristic of an individual, based on qualities (values, motivation, attitude) and qualification features (ability, readiness), necessary and sufficient for the effective performance of the role of a citizen. The article highlights such key concepts as competence, competence approach, key competences. Approaches to defining the essence of the concept of “civic competence” are considered. Based on the analysis of scientific views and concepts, as well as the recommendations of the Council of Europe, attention is focused on the main features and components of civic competence. The study provides a generalized definition of the concept of “civic competence”, which interprets it as the readiness of an individual to actively, responsibly and effectively implement a complex of civil rights and duties in a democratic society, to apply their knowledge and skills in practice. The author takes into account the importance of the role of the educational field, the competence approach, pedagogical and social influences on the definitive analysis of the civic competence concept. Civic competence as one of the key competences should be considered as a social phenomenon that can be formed through education and training. Based on the analysis of scientific works and the regulatory framework, a number of related concepts that are tangential to the definition of the term “civic competence” have been established. Civic competence covers such categories as citizenship, civic activity, civic responsibility and is manifested in the social and communicative ability of an individual in civic participation, in the ability to solve social conflicts and problems, which is a prerequisite for self-development and self-realization of an individual, designing one's own life strategy. The author concluded that the formed civic competence through the acquisition of the necessary amount of knowledge and experience contributes to the effective participation of the individual in civic activities.
DEVELOPMENT OF THE DEVELOPMENT PROGRAM OF THE FACULTY OF AGRICULTURE
Authors:   Volodymyr Dahl East Ukrainian National University, Martynec Liliia
Published: April 2024

The article considers the relevance of the strategic development of educational institutions. The essence of the concept of «agrarian faculty development program» as a means of directing and integrating the team's efforts to increase the efficiency of the work of the structural division and the university as a whole, which is developed on the basis of an in-depth analysis of the state of the educational system and determines the main ways of its modernization, is defined; a generalized long-term plan for the implementation of the mission and the achievement of the goal by the faculty community. It is emphasized that strategic management is a type of management of an educational institution, according to which: fulfillment of the formulated mission and set goals is guaranteed; successful operation is ensured in the long term; flexible response to changes in the internal environment is ensured; the organization is able to respond to the challenge of the external environment; human potential is perceived as the main value of the organization; the organization's activities are focused on satisfying consumer requests. It is noted that the strategic management of the organization is designed to ensure not only its functioning, but also its development in the future. This approach caused the direction of all management actions to update the educational system, the joint activities of all participants in the educational process to achieve the set goals. It is emphasized that the program is based on values embodied in the life of the faculty: humanism, quality, national consciousness, professionalism, creativity. It was emphasized that openness, inclusiveness, the right to criticism and attention to criticism are the main principles of the faculty's activity. It is emphasized that the implementation of the agricultural faculty development program took place in two stages: defining the mission of the faculty; development of a development program.
PECULIARITIES AND PROSPECTS OF IMPLEMENTATION OF THE PARTICIPATORY APPROACH IN EDUCATION
Authors:   Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, Mukoviz Oleksii
Published: April 2024

The article presents a new problem in the field of methodology and methods of scientific research, which is to actualise the use of participatory research, which is practically not used in Ukraine. The essential characteristics of participatory researches are revealed. The peculiarities of implementing participatory researches in the field of education are specified: modern education is faced with organisationally complex educational, training and management tasks, and each education subsystem and individual educational organisation has unique problems, which cannot always be solved by standardised methods; the education system is focused on self-regulation, self-governance and the formation of a participatory culture of all participants in the educational process including teachers, students, parents and the administration of educational institutions; a variety of educational activities and a variability of its characteristics in different educational subsystems are determined by the specifics of each industry, which makes it impossible to unify the application of educational standards; modern education is variable and dynamic and focused on innovation in the content and methods of pedagogical activity; assessment of the effectiveness of educational activity is complex and informal, and obtaining reliable information is possible mainly through self-examination, self-analysis and self-projection in all types of activities. All these approaches to participatory management in education include participatory researches as an integral and important part. Their implementation provides the involvement of all participants in the educational process in solving the problem of education quality. An active appeal to collective consciousness and practice collective activity of different participants in the educational process promotes joint identification of problems, search for their causes and factors, decision-making in the implementation of research and project activities, and contributes to the formation of basic values, norms and standards of participatory culture of all participants in the research process in education.
VI-Assist Using AI for Visually Impaired Person
Authors: Rai Riyanshu , Neha Singh  , Ashish Pal  , Adil Khan  , Dr.Vinayak Shinde
Published: April 2024

Vi-Assist is a ground-breaking tool that offers a wide range of capabilities to meet the various issues faced by people with visual impairments. Utilizing state-of-the-art technologies like YOLOv5 for object detection, BLIP for environment description, and an advanced path navigation algorithm based on A*, the app offers real-time information, enabling users to navigate, interact with their surroundings, and find objects of interest more effectively. Furthermore, Vi-Assist uses Deep Face for facial recognition, supporting users in recognizing known faces and deciphering non-verbal signs to overcome obstacles in social interactions. MIDAS for depth estimation, OpenCV, Deep Learning, PyQt, AI/ML techniques, and Eleven Labs for AI speech synthesis are all integrated into this revolutionary application, which goes beyond simple assistance to empower visually impaired people and promote confidence, independence, and enhanced standard of living overall.
СВІТОВИЙ ДОСВІД ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ
Authors: СЕМЕНЕЦЬ-ОРЛОВА Інна , ЩУР Наталія
Published: April 2024

Гарантування цивільної безпеки, безпеки населення, захист критично важливих об’єктів державного управління – це цілеспрямована діяльність державних і громадських інститутів, а також громадян із виявлення, попередження загроз безпеки і протидії їм як обов’язкової й неодмінної умови захисту інтересів суб’єкта держави. На основі проведених досліджень у статті визначено структуру й основні напрями діяльності щодо системи безпеки, яку варто розглядати як сукупність органів державної влади України та суб’єктів управління на місцевому рівні, організацій і громадян, а також спеціально створюваних органів управління, сил і засобів, які здійснюють цілеспрямовану діяльність, беруть безпосередню участь у реалізації цілей і завдань гарантування безпеки у сфері цивільного захисту. Прийняття та реалізація рішень – найбільш складні процеси управлінської діяльності, в яких від керівника, членів штабу і членів інших органів управління вимагаються компетентність, висока оперативна підготовка, знання та навички використання техніки, вміння ставити мети та її досягати, брати відповідальність на себе. Особливість рішень в умовах надзвичайних ситуацій приймаються в різній оперативній обстановці, включаючи кризову, та у вкрай обмежений час. Важливим є те, що рішення повинно бути прийнято своєчасно, бути максимально обґрунтованим і забезпечувати найбільш повне та ефективне використання наявних можливостей. Визначені основні вихідні складові процесу прийняття рішень: збір і підготовка вихідних даних, побудова моделі розвитку надзвичайної ситуації, формулювання (прийняття) рішень керівником, конкретизація і деталізація рішення в плані операції, доведення даного рішення до виконавців, а також організація, оперативне управління і контроль за його реалізацією. Відмічено, що централізоване управління дозволяє в короткий термін й найкращим чином координувати діяльність виконавців в системі цивільного захисту, ефективно використовувати техніку та обмежені ресурси, швидко переносити зусилля з одного напрямку на інший, контролювати будь-яке питання.
ОСОБЛИВОСТІ МІЖНАРОДНОГО РЕГУЛЮВАННЯ У СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ
Authors: ЧОКЛЯ Олександр , ФАЛЬКОВСЬКИЙ Андрій
Published: April 2024

Стаття присвячена впливу фізичної активності на здоров’я населення і важливість її розвитку та регулюванню на міжнародному рівні. Автори наголошують на значенні фізичної культури як ключового чинника збереження здоров’я, аналізують проблеми України в контексті здоров’я та тривалості життя населення у порівнянні з іншими країнами. Стаття також розглядає історію та еволюцію міжнародного спортивного руху, включаючи важливість Олімпійських ігор та вплив міжнародного спорту на міжнародні відносини та політику. Акцент робиться на необхідності розвитку та регулювання фізичної культури та спорту на міжнародному рівні. Стаття також розглядає особливості міжнародного законодавства в області спорту, аналізуючи різні міжнародні угоди та конвенції. Вона підкреслює важливість гармонізації національного законодавства з міжнародними стандартами для забезпечення ефективного розвитку спортивної індустрії. Автори пропонують рекомендації щодо поліпшення міжнародної співпраці та участі України в міжнародних спортивних організаціях. Висновки статті відзначають велике значення інтеграції України в глобальний спортивний контекст, з метою підвищення якості життя населення та просування здорового способу життя. Також акцентується на стратегіях розвитку спорту на місцевому та національному рівнях, обговорюється роль уряду, громадських організацій та приватного сектору у популяризації фізичної активності. Автори наголошують на необхідності залучення інвестицій у спортивну інфраструктуру та освіту, а також на необхідності створення інклюзивних спортивних програм, які б враховували потреби всіх верств населення, створенні сприятливого інвестиційного клімату. Підсумовуючи, стаття висвітлює комплексний підхід до розвитку фізичної культури та спорту як засобу покращення здоров’я і соціального благополуччя. Наголошується на значенні міжнародного співробітництва у сфері фізичної культури та спорту. Автори висловлюють переконання, що така співпраця на міжнародному рівні є ключовим елементом у розв’язанні глобальних проблем здоров’я та підвищенні якості життя населення. Автори закликають до активнішої участі України в міжнародних спортивних ініціативах та розвитку внутрішньої спортивної політики, яка відповідала б світовим стандартам. Висновки статті наголошують на потенціалі фізичної культури як засобу досягнення соціальної єдності та міжнародного порозуміння.
ПОЛІТИКА ЧЕСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЩОДО ЗАХИСТУ УКРАЇНСЬКИХ БІЖЕНЦІВ ПІСЛЯ ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ В УКРАЇНУ
Authors: АНДРОЩУК Ірина
Published: April 2024

У цій статті досліджується політична реакція Чеської Республіки на захист українських громадян, які вимушено покинули Україну після повномасштабного вторгнення Росії 24 лютого 2022 року. Дослідження містить комплексний аналіз багатогранного підходу, прийнятого чеським урядом для надання допомоги та захисту українських біженців у межах своїх кордонів. У статті висвітлюється сукупність заходів влади Чеської Республіки на значне переміщення українського населення, яке, за даними Організації Об'єднаних Націй, стало найбільшим переміщенням населення в Європі з часів Другої світової війни. Дослідження підкреслює реакцію держави на нові виклики, з акцентом на заходи Європейського Союзу, включаючи прийняття тимчасових механізмів захисту. Стаття підкреслює значну роль Чеської Республіки у швидкому реагуванні на наплив українських громадян, зокрема, шляхом створення мережі регіональних центрів допомоги. У статті акцентується увага на нормативно-правову базу держави та динаміку у формуванні гарантій, які заклали основу для захисту та інтеграції біженців шляхом надання їм статусу тимчасового захисту. Крім того, у статті визначаються аспекти гуманітарної допомоги Чеської Республіки, надається широкий перелік заходів підтримки. Вона проливає світло на проблеми, з якими стикаються як біженці, так і приймаюча країна, підкреслюючи необхідність постійної оцінки та коригування політики відповідно до потреб і обставин, що змінюються.
2011-2021 Yılları Arasında Acil Servise Fasiyal Kemiklerde Fraktür Sebebi ile Başvuran Hastaların Retrospektif Analizi
Authors: Akçalı Bostancı Nihal , Durak Vahide Aslıhan , Sarkı Cander Sümeyye Tuğba , Çıkrıklar Halil İbrahim , Altınkök Şentürk Buşra , Çavdar Orhan
Published: April 2024

Bu çalışmada fasiyal yaralanma nedeniyle Acil Servise başvuran olguların klinik özellikleri ve klinik sonlanımları ile ilişkili parametrelerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Kesitsel tipte olan bu çalışmada 2011-2021 yılları arasında Bursa Uludağ Üniversitesi Acil Servisine fasiyal yaralanma sebebi ile başvuran ve plastik ve rekonstrüktif cerrahi anabilim dalına fasiyal kemiklerde fraktür sebebi ile konsülte edilen hastaların klinik özellikleri hastane kayıtlarından retrospektif olarak taranmıştır. Olguların %80,5’i erkekti, en sık travma nedenleri %26,1 darp, %25,7 düşme ve %14,0 araç içi trafik kazasıydı. En sık başvuru yaz aylarında yapılmıştı (%34,5). En sık yaralanan fasiyal kemikler %43,6 nazal kemik, %32,4 maksilla ve %31,8 orbitaydı. Olguların %72,6’sı taburcu edilirken, %14,3’ü kliniğe, %4,8’i YBÜ’ye yatırıldı, %3,7’si sevk edildi ve %0,3’ü eksitus oldu. Kadınlarda ateşli silah yaralanması, yüksekten düşme ve trafik kazaları kaynaklı travmalara maruz kalan olgular arasında YBÜ’ye yatış/ eksitus sıklığı anlamlı düzeyde daha fazlaydı (p
ОЦІНЮВАННЯ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПІДПРИЄМСТВ ХАРЧОВОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ
Authors: Гривківська Оксана , Аренович Іван
Published: April 2024

У статті розкрито значення інвестиційного потенціалу для здійснення інвестиційної діяльності підприємства. Визначено сутність інвестиційного потенціалу підприємства та обгрунтовано, що оцінка інвестиційного потенціалу підприємств харчової промисловості здійснюється з урахуванням того, на якому етапі життєвого циклу підприємство знаходиться в даний момент, та вимагає врахування специфіки виробництва продукції, рівня її конкурентоспроможності, технологічного рівня підприємства, наявності інноваційних рішень та багатьох інших факторів, які безпосередньо впливають на формування та значення інвестиційного потенціалу. Запропоновано оцінювати рівень інвестиційного потенціалу шляхом розрахунку його інтегрального показника через розбиття інвестиційного потенціалу на групи більш простих показників: спочатку виділяються приватні потенціали, які обумовлюються простими показниками, які в подальшому враховуються при розрахунку інтегрального показника інвестиційного потенціалу підприємства.
УДОСКОНАЛЕННЯ МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАБЕЗПЕЧЕННІ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА
Authors: Білоус Світлана , Калита Надія
Published: April 2024

Наукова стаття присвячена вивченню та аналізу важливості удосконалення маркетингової діяльності в контексті забезпечення конкурентоспроможності підприємства. Стаття розглядає сучасний стан маркетингу на підприємствах, ідентифікує основні проблеми та виклики, з якими вони стикаються, і аналізує фактори, що впливають на конкурентоспроможність через маркетингові стратегії. Досліджуються різні стратегії та інструменти, які можуть бути використані для підвищення ефективності маркетингової діяльності та збільшення конкурентних переваг підприємства. Розглядається важливість дослідження та аналізу ринку для отримання глибшого розуміння потреб і побажань споживачів, що дозволить підприємствам адаптувати свої стратегії до змін у споживчому попиті. Ця стаття має на меті сприяти розумінню важливості маркетингової діяльності для підприємств у сучасному конкурентному середовищі та розгляд їх ефективності на реальному прикладі.
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ФІНАНСОВОГО РИНКУ УКРАЇНИ ПІД ЧАС ВІЙНИ
Authors: Борисюк Олена , Матвійчук Наталя , Хмелярська Лідія
Published: April 2024

У статті досліджено особливості функціонування фінансового ринку України та основні його проблеми, які посилилися в умовах війни. Проведено аналіз динаміки зміни кількості учасників фінансового ринку та найбільш активних його гравців (банки, страхові компанії та фондові біржі). Разом із тим, особливу увагу в статті акцентовано на тому, що на сучасному етапі розвитку фінансовий ринок є динамічним та непередбачуваним, що пояснюється негативним впливом на нього в першу чергу військових дій на теренах нашої держави. Це супроводжується безліччю викликів перед українською владою, громадянським суспільством та необхідністю прийняття нестандартних, новаторських рішень. І питання міжнародної допомоги та її обсягів, а також здатність ефективно та раціонально її використовувати, стає ключовим у контексті відновлення.
ЕВОЛЮЦІЯ ПЛАТІЖНИХ СИСТЕМ: ІННОВАЦІЇ НА ШЛЯХУ ДО ЦИФРОВОГО МАЙБУТНЬОГО
Authors: Ставерська Тетяна , Літвінова Юлія
Published: April 2024

У роботі було наведено основні етапи розвитку платіжних систем. Окреслено ключові переваги, які надає розвиток електронних платіжних систем, а також визначено ключові ризики їхнього функціонування. Зауважено законодавчі засади функціонування електронних платіжних систем в Україні та описано сучасний стан розвитку електронних платіжних систем в державі. Досліджено тенденції таких показників, як динаміка суми операцій з картками українських банків в межах України, динаміка кількості операцій з картками українських банків в межах України, кількість торгівельних POS-терміналів, кількість пунктів продажу, які приймають платіжні картки, кількість банкоматів, кількість платіжних карток в Україні. Відзначено основні стратегічні тенденції розвитку платіжних систем в Україні та порівняно їх із загальносвітовими.
МЕХАНІЗМИ ІННОВАЦІЙНОЇ КООПЕРАЦІЇ ПІДПРИЄМСТВ ВИСОКОТЕХНОЛОГІЧНИХ ГАЛУЗЕЙ В УМОВАХ ВИКЛИКІВ ВІЙНИ
Authors: Проскура Володимир , Лизанець Анжела , Кубрак Надія
Published: April 2024

У статті розглянуто механізми інноваційної кооперації які є актуальними на даний момент часу і для підприємств, що входять до складу вітчизняного військово-промислового комплексу, а саме: кластери, мережі, консорціуми, платформи, екосистеми. Визначено, що кластери є найпопулярнішим і добре вивченим механізмом інноваційної кооперації хоча у науковому середовищі спостерігаються і скептичні погляди щодо можливостей застосування кластеризації для зростання інноваційності підприємств високотехнологічних галузей. Охарактеризовано механізм «інноваційних мереж» який прийнято вважати основою розвитку високотехнологічного сектору економіки держави та зазначено, що до «інноваційних мереж» можна віднести будь-яке об'єднання, побудоване на умовах контракту, або на угодах про «партнерство» чи «наміри», що застосовує оновлене поняття механізму. Зазначено, що "інноваційні", "науково-технічні", "науково-виробничі" консорціуми, будуються на основі контрактів укладених між рядом суб'єктів, із зазначенням операцій інноваційного циклу закріплених за ними. Закцентовано увагу на тому, що механізм "інноваційних платформ» з'явився як результат створення підприємствами лідерами високотехнологічних галузей глобальних технологічних стандартів, а сама платформа власне і є технологічним стандартом, у розвитку та масштабуванні якого зацікавлений насамперед лідер. Уточнено, що Наголошено, що поняття «екосистеми» в економіці розглядається, перш за все, як група стратегічно взаємопов'язаних підприємств з єдиною технологічною платформою циклів розробки та виробництва які одночасно об’єднані у ланцюжку формування доданої вартості, тому на даний час інноваційні екосистеми можна вважати найвищою організаційною формою співпраці серед інших механізмів інноваційної кооперації (платформи, мережі, кластери). Розкрито суть, організаційний зміст та результативність застосування цих механізмів в інноваційному циклі. Запропоновано порівняння механізмів з позиції організаційно-економічних характеристик, сформовано фокус на необхідності поглиблення дослідження «інноваційних екосистем».
ВИДАТКИ НА ОСВІТУ І НАУКУ ЯК ІНСТРУМЕНТ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Authors: Чернега Вероніка , Балтак Ілона
Published: April 2024

Високий рівень освіти і науки є основою розвитку національної економіки України, соціального та економічного розвитку суспільства. Видатки на освіту сприяють підвищенню якості та доступності освіти. Інвестування в освіту допомагає створювати кваліфікований робочий потенціал, що підвищує економічний рівень країни. Освічене населення спроможне розвивати нові технології, вирішувати складні проблеми та підвищувати конкурентоспроможність на міжнародному рівні. Видатки на науку сприяють науковим дослідженням, інноваціям і розвитку нових технологій. Все це розширює науковий потенціал країни і стимулює економічний розвиток через створення нових галузей промисловості та покращення життя населення. Таким чином, видатки на освіту та науку є ключовим інструментом суспільного розвитку, сприяючи економічному зростанню, підвищенню якості життя та підготовці країни до викликів майбутнього.
Career as Self-Identity in Chinese Malaysian Students’ Career Choice in STEM
Authors: Wee Hui Bieh
Published: April 2024

Chinese Malaysians who inherit the traditional Chinese culture have evolved with assimilation of globalisation with colonialism elements to form a myriad of cultural mélange, with an impact on career choice in STEM. Applying Stuart Hall’s theory of circuit of culture, a study deploying obituaries has been used to understand media and cultural influence on STEM career choice. Career as self-identity and social status has influenced Chinese Malaysian students’ career choice, with a hierarchy of prestige among them and medicine occupying the top position. Career choice for them in STEM is found to be limited to a few which are socially visible. In addition, the hegemony of “university”, “degree” over “college”, “diploma”, “vocational” and “training” has resulted in Chinese Malaysians to consider technical and vocational education and training as well as practical-oriented courses in STEM as second choice. This does not augur well for national human resource development in emerging fields in STEM. Alternative discourses and narratives for STEM careers with reimaging of nature of jobs for STEM careers to reconstruct perception towards STEM via the media and science communications could enhance the attractiveness of STEM careers. Additionally, multi-disciplinary approach to higher education and promotion of specific STEM careers based on market needs could bring STEM closer to students.
INOVASI DALAM TEKNOLOGI KEUANGAN: MENGUBAH PRAKTIK PERBANKAN DAN INVESTASI TRADISIONAL
Authors: Johan Johan
Published: April 2024

Inovasi dalam teknologi keuangan telah mengubah lanskap industri keuangan dengan cara yang signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak inovasi teknologi keuangan terhadap praktik perbankan dan investasi tradisional. Melalui pendekatan gabungan studi kasus, survei, wawancara, analisis dokumen, dan analisis statistik, kami mendapatkan pemahaman yang komprehensif tentang evolusi industri keuangan dalam menghadapi perubahan teknologi. Studi kasus menunjukkan bahwa institusi keuangan yang mengadopsi teknologi keuangan telah mengalami transformasi dalam layanan yang mereka tawarkan dan cara mereka beroperasi. Survei terhadap pengguna layanan keuangan menunjukkan peningkatan adopsi teknologi keuangan dan perubahan dalam perilaku konsumen terkait dengan preferensi layanan keuangan. Wawancara dengan pemimpin industri memberikan wawasan tentang tantangan dan peluang yang dihadapi oleh institusi keuangan dalam menghadapi inovasi teknologi. Analisis dokumen mengungkapkan perubahan regulasi dan tren pasar yang relevan dengan inovasi teknologi keuangan. Analisis statistik dan pemodelan memperkuat temuan-temuan lainnya dengan memberikan pemahaman kuantitatif tentang dampak inovasi tersebut.
KESEIMBANGAN RISIKO DAN IMBAL HASIL DALAM STRATEGI INVESTASI BERKELANJUTAN: PENDEKATAN INTEGRATIF TERHADAP FAKTOR LINGKUNGAN, SOSIAL, DAN TATA KELOLA PERUSAHAAN (ESG)
Authors: Farhan Moh.
Published: April 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki keseimbangan risiko dan imbal hasil dalam strategi investasi berkelanjutan yang mempertimbangkan faktor lingkungan, sosial, dan tata kelola perusahaan (ESG). Dengan memadukan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data historis kinerja keuangan perusahaan, laporan keberlanjutan, indeks ESG, serta wawancara dengan pemangku kepentingan industri. Analisis regresi digunakan untuk menguji hubungan antara faktor-faktor ESG dengan kinerja investasi, sementara analisis kualitatif digunakan untuk memahami pandangan investor dan praktisi industri terkait investasi berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi faktor-faktor ESG dalam pengambilan keputusan investasi dapat membantu mencapai keseimbangan yang optimal antara risiko dan imbal hasil, sambil juga memberikan dampak positif bagi masyarakat dan lingkungan. Implikasi dan rekomendasi bagi praktisi investasi didiskusikan berdasarkan temuan penelitian ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam memperkuat pemahaman tentang praktik investasi berkelanjutan dalam konteks ESG.
Resgatando Histórias e Identidades:
Authors: Galdino Marcos
Published: April 2024

Este artigo analisa o movimento de ocupação das escolas públicas paranaenses em Foz do Iguaçu, destacando a mudança de nome do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco para Colégio Estadual Clarice Lispector como um ato simbólico que evidencia a disputa de memórias e a construção identitária do movimento estudantil. A substituição do nome da escola, que homenageava um ex-presidente brasileiro ligado à Ditadura Civil-Militar, por uma renomada escritora brasileira, reflete a resistência dos estudantes em relação ao passado autoritário e a busca por novos valores e ideologias. A análise baseia-se em conceitos sociológicos e históricos, destacando a importância das memórias individuais e coletivas na formação de identidades grupais. Através da reconstituição das memórias dos estudantes e da análise de seus discursos e ações durante as ocupações, este estudo contribui para compreender a dinâmica do movimento estudantil e suas implicações sociopolíticas.
Descomplica UniAmérica com Atenção Plena no Futuro do Trabalho
Authors: Pitaguari Antonio
Published: April 2024

A visão de conjunto que vem sendo vislumbrada pelo pioneirismo da Descomplica UniAmérica na área de Tecnologia Educacional (EdTech), somado à aplicação de modelo educacional dedicado à resolução de problemas reais, aprendizagem de competências promovida por dedicados docentes e discentes vem refletindo o momento oportuno de analisar o futuro da empregabilidade. As consequências sociais, políticas e econômicas da Inteligência Artificial (IA) deve, nos próximos anos, afetar milhões de empregos em todo o planeta. Além da automação de atividades e da transformação dos perfis requisitados para postos de trabalho, caminhamos para um mercado de trabalho em próxima e intensa renovação.
Percepção da Equipe de Enfermagem de Hospital Público sobre a Assistência Paliativa ao Paciente em Fase Terminal
Authors: Moraes Andréia Conrado de , Higashi Pricilla , Cherman Chris Mayara Tibes , Fernandes Isabel
Published: April 2024

Introdução: cuidado paliativo compreende a assistência executada por equipe multiprofissional para pessoas que possuem doença incurável, ameaçadora de vida, com objetivo de trazer qualidade de vida ao paciente e familiares. Objetivo: apresentar percepção da equipe de enfermagem atuantes em unidade de internação de hospital público de Foz do Iguaçu/PR, com atendimento gratuito pelo SUS. Metodologia: estudo observacional, exploratório com abordagem qualitativa. Resultados: foram identificados três temas norteadores: A equipe de enfermagem no cuidado paliativo; os cuidados paliativos no final de vida; Dificuldade no cuidado paliativo. Considerações Finais: A importância da capacitação para lidar com o sentimento de empatia/tristeza bem como proporcionar conforto/dignidade.
Digital asset management systems: Open source or not open source?
Authors: Morgan Marina , Eichenlaub Naomi
Published: April 2024

The objective of this poster is to provide an overview of a number of existing open source and proprietary information management systems for digital assets. We hope that this poster will assist libraries and other institutions in their process of researching and decision-making when considering implementing a management system for their digital collections.
That’s Not Me
Authors: Miles Monica , Whelan Megan
Published: April 2024

This qualitative case study explored young Black and Latina women’s perceptions of the dietetics major and profession. We sought to examine young Latina and Black women’s motivations and reasons why they did not choose the dietetics major and profession after exposure to the major and profession. This research as a qualitative case study was part of a larger two-year project within a health profession opportunity program at a small, private college located in an urban area in the northeastern United States. This study explored the interviews of six young Latina and Black women who decided not to enter the dietetics major. Results connect the stereotypical image of the dietitian and the beliefs around perceived requirements for a dietitian’s effectiveness in practice, the importance of role modeling for patient success, and its impact on underrepresented women of color. Recruitment and retention of underrepresented populations are discussed.
Comparing Identity Crisis and Characterization between Two Colonial Protagonists: Half A Life and Season of Migration to The North
Authors: Brainee Hilda Jeyakumari
Published: April 2024

The examination of the identity crisis and the portrayal of the colonial protagonists in Tayeb Salih's "Season of Migration to the North" and V.S. Naipaul's "Half a Life" serve as moving reflections of the difficulties of post-colonial existence. The stories of Willie Chandran and Mustafa Sa'eed, two characters whose lives are significantly impacted by cultural clashes, historical legacies, and individual quests for self-understanding, are skillfully woven together in both narratives. In "Half a Life," Indian-born Willie Chandran struggles in both colonial and post-colonial settings with a complex identity crisis. His cross-continental voyage represents a turbulent attempt to balance his cultural heritage with prevailing norms and the lingering effects of colonialism. In Mustafa Sa'eed's "Season of Migration to the North," he plays a character who is caught up in the aftermath of colonialism. As he makes his way back to Sudan from England, Mustafa struggles with his African background and the European experiences that have shaped his perspective. This illustrates the conflict between opposing cultural influences and the ensuing identity crisis. The authors employ both protagonists as means of eloquently illustrating the psychological turbulence, intricacies, and challenges intrinsic to post-colonial identities. The central themes of their characterizations are the collision of cultures, the legacy of colonialism, and the search for belonging. These perspectives provide a valuable understanding of the complexities involved in forming an identity while living with the effects of colonialism.
Bifurkasi Hopf pada model dinamik S-I-P dengan penyakit pada populasi prey dan fungsi respon Holling tipe II
Authors: Waldhani Gesti Essa , Chalimatusadiah
Published: April 2024

Pada penelitian ini, model dinamik S-I-P dengan penyakit pada populasi prey dan fungsi respon Holling type II dengan pemanenan dan waktu tunda dibahas. Analisis model dilakukan dengan menentukan titik tetap dan membahas keberadaan bifurkasi Hopf. Modifikasi lain yang diberikan pada model adalah penggunaan waktu tunda. Waktu tunda merupakan waktu yang dibutuhkan bagi suatu penyakit untuk menyebabkan prey sakit (waktu inkubasi). Analisis model dilakukan dengan menentukan titik tetap, kemudian menganalisis kestabilan titik tetap dan membahas keberadaan bifurkasi Hopf. Modifikasi lain yang diberikan pada model adalah penggunaan waktu tunda. Waktu tunda merupakan waktu yang dibutuhkan bagi suatu penyakit untuk menyebabkan mangsa sakit (waktu inkubasi). Kasus pertama adalah model tanpa waktu tunda, diperoleh 2 titik tetap tidak stabil dan 2 titik tetap stabil. Salah satunya adalah titik tetap interior dengan uji kestabilan Routh-Hurwitz. Kasus kedua adalah model dengan waktu tunda diperoleh nilai kritis tundaan. Bifurkasi hopf terjadi ketika nilai waktu tunda sama dengan nilai tundaan kritis dan juga memenuhi kondisi transversalitas. Pengamatan pada simulasi model dilakukan dengan memvariasikan nilai waktu tunda. Saat bifurkasi Hopf terjadi, grafik pada bidang solusi memperlihatkan pergerakan osilasi yang konstan. Apabila nilai waktu tunda yang diberikan kurang dari nilai kritis tundaan, solusi sistem terkontrol menuju kondisi yang seimbang. Kemudian ketika nilai waktu tunda lebih besar dari nilai kritis tundaan, solusi sistem terus berfluktuasi sehingga menyebabkan kondisi sistem yang tidak stabil.
PENERAPAN METODE REGRESI LOGISTIK BINER PADA KUALITAS LISTRIK PRABAYAR DI PT. PLN(PERSERO) ULP TANJUNG PURA
Authors: Fitri Ayu Fitriana , Muliani Fitra
Published: April 2024

Kepuasan pelanggan merupakan salah satu permasalahan yang serius dalam kualitas produk. Kepuasan pelanggan adalah perasaan senang atau kecewa seseorang yang berasal dari perbandingan antara kesannya terhadap kinerja (hasil)

suatu produk dan harapan-harapannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh profesi, fisik, kehandalan, daya tanggap, empati dan jaminan terhadap kepuasan pelanggan produk listrik pintar (prabayar) di Tanjung Pura.

Penelitian ini menggunakan data kuisioner tahun 2021 yang diambil dari PT. PLN (Persero) ULP Tanjung Pura. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Regresi Logistik Biner, uji signifikansi parameter, odds ratio, uji kesesuaian model dan uji ketepatan klasifikasi. Berdasarkan dari hasil pengujian dapat disimpulkan empati berpengaruh signifikansi terhadap kepuasan pelanggan produk listrik pintar(prabayar) di Tanjung Pura.
Strategi Optimalisasi Pendapatan Pajak Daerah Untuk Meningkatkan Kemandirian Keuangan (Analisis di Kota Pekanbaru)
Authors: Kurniawan Alek , Akbar Bahrullah , Sinurat Marja , Meltarini Meltarini
Published: April 2024

This research aims to analyze the contribution of local taxes to Local Own Source Revenue (PAD) and to identify the level of fiscal independence of the region in Pekanbaru City. The research method used is secondary data analysis from the realization data of local taxes and PAD from 2018 to 2022 obtained from the Pekanbaru City Revenue Agency. The data is then analyzed using descriptive statistical techniques to identify trends in the contribution of local taxes to PAD and the level of fiscal independence of the region during this period. The analysis results show that the contribution of local taxes to PAD in Pekanbaru City ranges from 80% to 93% during this period, with an increasing trend every year. However, fiscal independence of the region is still in the category of "Towards Fiscal Independence," with PAD contributions ranging from 25% to 33% of the total Regional Revenue in the Regional Budget. The study concludes that although local taxes have become the main backbone for PAD in Pekanbaru, fiscal independence of the region needs to be strengthened with measures such as re-registering taxpayers and improving the efficiency of local tax management.