bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Comparison of the activity of regional authorities of Ukraine on social media
Authors: Matviishyn Yevhen , Pylypenko Vita , Bunyk Mykola
Published: October 2024

This article examines the presence of regional military (state) administrations and regional councils in social media. It substantiates the importance of developing communication between these regional authorities and the public, as well as other stakeholders, through social media. The analysis of authorities’ activity on social media allows for assessing their ability to adapt to changes associated with the development of modern communication technologies. The purpose of this article is to develop criteria for evaluating the activity of regional authorities on social media and to trial the proposed methodology. It has been found that Facebook is the most commonly used social network by regional authorities, with 24 regional military (state) administrations and 21 regional councils actively using it. To compare their activity on social media, the population size of each region in Ukraine was taken into account. The ratings of regional military (state) administrations and regional councils were calculated based on the ratio of the audience of their Facebook pages and the population in the region. The differences in the representation of regional authorities across various regions of Ukraine were identified. The best results are achieved mainly by western and some frontline authorities (Kherson Oblast, Mykolaiv Oblast). Overall, regional military (state) administrations tend to use social media more actively than regional councils, with the exception of three regions. This is evidenced by the larger number of followers on their Facebook pages, which is the most popular network among the population of Ukraine. Overall, regional military (state) administrations are more active than regional councils in monitoring the Facebook pages of other organizations. Familiarization with the results of a comparative analysis can help the heads of authorities evaluate the performance of their communication units in comparison to other regional authorities
Сonceptual approaches to spatial development management in current condition
Authors: Sydorchuk Orystlava , Sydorchuk Maksym
Published: October 2024

Managing spatial development of the Ukrainian state in the conditions of war is becoming critically important for ensuring security, maintaining economic stability, and restoring the affected regions. The war leads to the destruction of infrastructure, significant changes in the distribution of population, and economic activity that requires prompt and effective planning to minimize negative consequences. Therefore, the article aims to consider and justify conceptual approaches to spatial development management in modern conditions. For this purpose, a comprehensive scientific approach was used to study and analyse normative legal acts and scientific sources on this issue using the methods of theoretical generalization, abstraction, modelling, and system and graphic methods. The article presents the authors’ definition of spatial development management, which should be understood as the activity of management entities aimed at changing resource connections and flows to ensure the balanced development of complex systems. The orientation of spatial management to people and their needs was noted. The main factors characterizing the spatial development of Ukrainian territories were identified and described. The main threats to national security in the context of ineffective spatial development management were analysed. The article offers a conceptual scheme of spatial management organization with functional elements and connections between them. Particular emphasis is placed on the resilience of communities as a property of the system and a significant factor of national security. An assessment of the main types of resilience, according to which spatial development management should be built, is provided. The practical value of research lies in the possibility of using the developed conceptual model for the organization of effective management of spatial development that considers the feasibility of economic activity in a specific territory, socio-economic relations between settlements, environmental requirements for living conditions, etc.
Психологическая безопасность российских и китайских студентов, проживающих в общежитии
Authors: Жданова Светлана Юрьевна , Краева Виктория Сергеевна
Published: October 2024

Статья посвящена изучению психологической безопасности в вузе. Исследование было проведено на выборке российских и китайских студентов, проживающих в общежитии. Были изучены структура и условия психологической безопасности. В структуре психологической безопасности обнаружены связи между отношением к среде и суверенностью психологического пространства личности. Были выявлены культурные различия в отношении к среде родного дома и общежития на выборке студентов из России и Китая. Обнаружена закономерность: автономность психологического пространства влияет на отношение к прочности среды у российских студентов. Показано, что культурно-специфичные особенности могут оказывать существенный вклад в формирование психологического пространства и отношение к среде.

Higher education is supposed to create a safe psychological environment for students, which is necessary for rapid adaptation, comfort of learning and personal development. However, there is a lot of literature on psychological safety, empirical studies are lacking at present. Our study is aimed at describing the personal component of psychological safety in risk groups and revealing the cultural effect in the perception of the educational environment in students, living in a dormitory, including foreigners. The method included a survey of 61 Russian and 62 Chinese students of Perm State University. We used the personality autonomy questionnaire to study the relationship between personality and environment. The attitude to the environment was measured using a spatial semantic differential. We have developed a questionnaire for registering cultural affiliation. The findings show that environment attitude is related to the student’s ability to create trusting, close relationships with people. The relationships quality is a connecting element in the structure of psychological safety for Chinese students. Russian students also assess environment safety by reliability category. It was revealed that person autonomy is connected with the attitude and perception to safe of space. Cultural differences allow students to identify different criteria for evaluating a space as psychologically safe.
Структура и содержание правовой грамотности обучающихся
Authors: Гнатышина Екатерина Викторовна , Желнин Эдуард Владимирович
Published: October 2024

Проанализированы теоретические основания понятий «правовая грамотность» и «правовая грамотность обучающегося». Представлены результаты анализа структуры и содержания исследуемого понятия: нормативно-правовые основания, категориально-понятийный аппарат, связанный с данной дефиницией. На основе проведенного теоретического анализа и эмпирических данных предлагается уточненная формулировка данной дефиниции. Особое внимание уделяется вопросам взаимосвязи правовой грамотности и ведущих тенденций современного образования, следствием которой является воспитание гражданственности и всестороннее развитие личности. На основе анализа функции правовой грамотности предлагается структура «правовой грамотности обучающихся». Подробно представлено содержательное наполнение каждого компонента структуры (когнитивного, мотивационно-целевого, деятельностного и поведенческого) в их взаимосвязи и взаимозависимости.

The article deals the theoretical foundations of the concepts of “legal literacy” and “legal literacy of the student.” The results of the analysis of the structure and content of the studied concept are presented the following definitions: regulatory grounds, categorical and conceptual apparatus associated with this definition. And so, as it is based on the theoretical analysis and empirical data, an updated wording of this definition is proposed. The particular attention is paid to the relationship between legal literacy and the leading trends in modern education, and so we can see the consequence of it - it is the education of citizenship and the comprehensive development of the individual. Based on the analysis of the function of legal literacy, the structure of “legal literacy of students” is proposed. The content of each component of the structure (cognitive, motivation-target, activity and behavioral) in their relationship and interdependence is presented in detail. So as a result, we have the conclusion that “legal literacy” contributes to the formation of legal awareness of the individual, which is the foundation of the legal culture of the individual and society as a whole. The modern education is aimed at the forming of a versatile, competitive, patriotic personality. That is why legal literacy should be present at all levels of education.
Analysis of the Modeling Applications’ Trends in the Educational Process for 2020–2023
Authors: Ghazi Hussein Taan Albayati
Published: October 2024

This study aims to investigate the trends of applying modeling processes in the educational process at the Arab and foreign levels for the period (2020–2023). The study followed the descriptive approach by presenting the modeling concept and the research areas covered in different languages and identifying the most important models used in the educational process based on the global database available on: (Google Scholar, elibrary.ru, Scopus). The study included (319), Arab and foreign studies that dealt with the restriction and numerical, qualitative, and methodological classification from 2020 to 2023. The study has identified the most important trends in which modeling was used as a research method. The study has also highlighted the models used in the educational process. We hope that the analysis of the trends will help to identify the areas and departments where modeling has been used to solve educational and scientific problems. The study has shown several results that could evaluate this study and help researchers in applying modeling as a research method.

Идеи данного исследования обобщены в процедуре справочного обзора тенденций применения процессов моделирования в арабском и зарубежном образовании за этот период (2020–2023 гг.). Исследование придерживалось описательного подхода и представило концепции моделирования и области исследований, рассматриваемые на разных языках, а также определило наиболее важные модели, используемые в образовательном процессе, на основе следующих глобальных баз данных: (Google Scholar), elibrary.ru, Scopus... и т.д.). Исследование включает в себя (319) арабских и зарубежных исследований, включающих ограничения и числовые, качественные и методологические классификации за период с 2020 по 2023 год. Исследование раскрывает важнейшие тенденции использования моделирования как метода исследования. В исследовании также представлен набор моделей, используемых в образовательном процессе. Есть надежда, что анализ тенденций поможет определить области и сектора, которые используют моделирование для решения образовательных и научных проблем. Исследование показывает ряд результатов, оценивающих это исследование, которые могут помочь исследователям в этой области принять процесс моделирования в качестве метода исследования.
Plankton Community Structure as a Bioindicator of Water Quality in the Way Sekampung River- the Segment of Rulung Helok
Authors: Tugiyono Tugiyono , Ayuni Ubaid Jan , Priyambodo Priyambodo , Susanto Gregorius Nugroho
Published: October 2024

Planktons are microorganisms that live in aquatic habitats. Plankton is used as a quality bioindicator of a water body. Way Sekampung flows to several areas in Lampung Province. The existence of activities around the watershed such as settlements, agriculture, and industrial waste disposal is thought to affect the water quality of the Way Sekampung River. The purpose of this study was to determine the water quality of Way Sekampung River based on plankton community structure consisting of abundance index, diversity index, uniformity index, and dominance index. Water sample data were analyzed using chemical parameters namely pH, BOD, DO, Phosphate, Nitrate, and physical parameters namely temperature and Total Suspended Solid (TSS) which are used to determine the status of water quality standards. This research was conducted at the beginning of the dry season (April) and the beginning of the rainy season (October). Sampling used a survey method based on the Way Sekampung River segment. Sampling points were carried out before and after the Argoguruh Dam. The results showed that the water quality of Way Sekampung River at the beginning of the dry season (April) and the beginning of the rainy season (October) were moderately polluted based on the analysis of plankton community structure such as abundance index, diversity, uniformity, and dominance.
Size Shortening of Body Parts of Fetus Mice (Mus musculus L.) After Giving Bitter Melon Fruit Extract (Momordica charantia L.)
Authors: Andriani Silvia , Nurcahyani Nuning , Busman Hendri , Sutyarso  , Kurniawaty Evi , Sahroni Mizan , Puspa Egita Windrianatama
Published: October 2024

Bitter melon (Momordica charantia L.) is a plant that has traditional medicinal properties. In bitter melon fruit, there are several toxic compounds, namely momordicoside K and L, which are thought to have cytotoxic properties. This study aims to determine the teratogenic effect of bitter melon fruit extract given to pregnant females on the length of the fetus' cranium and sternum. Bitter melon fruit extraction was carried out using the maceration method using 95% ethanol. By using a completely randomized design 20 male mice and 20 female mice were divided into 4 groups. Each group consisting of 5 pregnant female mice was given bitter melon extract orally starting from day 6 to day 17 of pregnancy once a day in the morning with a treatment dose of aquabidest as a control [A], [B] 22.5 mg/30 gr BW, [C] 30 mg/30 gr BW, and [D] 37.5 mg/30 gr BW. Next, the female mice were dissected, the fetus was removed and the length of the cranium and the length of the sternum were measured. The results showed that in general, the administration of bitter melon fruit extract caused a decrease in the average length of the cranium and sternum. The results of the further analysis with the Least Significant Difference (LSD) at the 5% level showed that administering doses of [B], [C], and [D] had a significant effect on reducing the length of the cranium and sternum. The most effective dose to reduce the length of the cranium and sternum of fetal mice is 37.5 mg/30 g BW
Differences in Soaking Time of Sea Urchin Gonad Extract (Diadema setosum) on Nile Tilapia (Oreochromis niloticus) Masculinization with a Dose of 4 mg/L
Authors: Sari Mutiara Pradita , Susanto Gregorius Nugroho , Widiastuti Endang Linirin , Tugiyono Tugiyono
Published: October 2024

Nile tilapia (Oreochromis niloticus) is a fish that is in demand because of its high economic value and thick meat. Tilapia is easy to breed, uncontrolled spawning can occur so that growth is inhibited. The growth of male tilapia is faster than females at the same age. To increase the growth rate, sex reversal is carried out towards males through immersion in steroid hormones. Bioactive substances contained in sea urchins are steroid compounds. The purpose of this study is to determine the effect of the length of immersion in sea urchin gonad extract (Diadema setosum) on the formation of male phenotypes of tilapia larvae and tilapia survival. The method used is a completely randomized design with 4 treatments and each treatment with 3 replicates at a dose of 4 mg/L with soaking times of 0, 12, 18, and 24 hours. Data are analyzed using SPSS 16 software with analysis of variance (One-way ANOVA). The results show that different lengths of immersion in sea urchin steroid extract at a dose of 4 mg/L affect the formation of male individuals. A soaking time of 18 hours is quite effective in directing the sex of fish to males by 66%. Immersion time also affects the survival of tilapia larvae.
Biblical Study: The Proper Name of יהוה(Yahweh) that his People Forgot Based on Jeremia 23:23–24
Authors: Iskandar Jahja , Daliman Muner , Sugiyarto Kristian Handoyo , Sukarna Timothy , Ming David
Published: October 2024

This research aims to open the insight of Christian believers and leaders in Indonesia regarding (YAHWEH), the name of the Biblical God or Elohim, whom Christianity has forgotten in Indonesia. Whereas הוהי(YAHWEH) is the Omnipresent God of the Covenant. He is present not only in the New Testament but also in the Old Testament. The fact of His omnipresence is written in the Old Testament Scriptures through several of His self-revelations, which are the same or similar to the self-revelation uttered by YESHUA HaMashiakh. This study was conducted based on Jeremiah 23:23–24, which contains an incident where YAHWEH as the proper name of the God of Israel/Judah, was forgotten by the people of Israel/Judah because of the actions of their prophets at that time who planned to make YAHWEH’s people forget the name of YAHWEH through their leadership. Their dreams lie, just as their ancestors forgot the Name of YAHWEH because of Baal. The text of Jeremiah 23:23–32 was deliberately chosen and used as primary data by researchers because the cases contained in it are similar to what is a reality in the life of faith of Indonesian Christians today. It is hoped that the selection of the text of Jeremiah 23:23–24 is truly relevant to obtain findings that will be very useful for transforming the worship of a truly Biblical God. In this qualitative literature study, the methods used by researchers are exegesis, interpretation, and comparison both with primary data from Jeremiah 23:23–32 and with several secondary data in the form of literature and texts considered parallel. It is hoped that the research results and their implications can be implemented in the faith life of Christians in Indonesia who still use the Name of Allah so that in the future it is hoped that the Bible will truly contain the name YAHWEH. YAHWEH is no longer replaced by the title LORD or the name ALLAH. Also, the terms Elohim (~yhla) in the Old Testament and Theos (Qeoj) in the original New Testament are no longer translated as the Name of God.
The Formation of National Identity in “Grodno Diocesan Gazette” Publications (1901–1915)
Authors: Aleksey Khoteev
Published: October 2024

The article offers an analysis of materials from “Grodno Diocesan Gazette” church publication, showing the priorities of the formation and defi nition of identity. It is shown that the confessional approach to selfidentifi cation remained effective at the beginning of the 20th century. Belarusians belonged to the Russian people due to their affi liation with Orthodoxy. The actualization of historical memory and the reaction to the proselytism of the Catholic Church against the background Polish national organizations strengthening acquired great importance in the formation of Russian self-awareness.
Russian Philosophers in the Way of the Horsemen of the Apocalypse
Authors: Nina Ishchenko
Published: October 2024

The paper focuses on the philosophical ideas of “The Great Russian Correction of Names” anthology, published in 2023 and containing essays by modern Russian philosophers devoted to the philosophy of war. The anthology main idea consists in the comprehension of the special military operation (SVO) in the apocalyptic and eschatological context and SVO is understood as civilizational opposition of Russia and Western culture, and its successful completion depends on the transformation of public consciousness, the growth of self-awareness, overcoming the crisis of identity in Russian society.
USA Conservative Elites Strategy in the Political Identity Formation
Authors: Roman Antonov
Published: October 2024

The article is focused on analysis of identity and its conceptions of the US conservative elite in the 20th and 21st centuries according American scientists. The development of the American conservative elites can be divided into three periods. The fi rst period took place during the post-war growth of the US economic prosperity in the 1950s. At this time, conservative forces also strengthened their positions due to increase of the anti-communist rhetoric. there was a need to study a new structure of society that would effectively explain the mechanisms of activity of conservative elites in the United States.
Peningkatan Literasi Sains Menggunakan Media Ajar Audio Visual Berbasis Gubahan Lagu
Authors: Purwasari Endang , Yunanto Rian Prasetya , Nugroho Widhi , Utami Citra Dewi , Lukistyawan Purwastya Pratmajaya Adi
Published: October 2024

Perubahan kurikulum dari kurikulum tiga belas menjadi kurikulum merdeka yang terjadi di aras bawah menjadikan para pendidik untuk mulai beradaptasi. Permasalahan yang dihadapi adalah perubahan kurikulum yang mengharuskan para guru untuk berinovasi dalam pengembangan media pembelajaran. Media ajar yang ramah peserta didik dan mengikuti perkembangan teknologi perlu diadaptasi. Pengabdian ini menggagas pelatihan pembuatan media ajar audio visual berbasis gubahan lagu sebagai respon kebutuhan tersebut. Enam Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Andong merupakan sasaran dari kegiatan pengabdian ini. Kesemuanya memiliki misi mewujudkan pembelajaran yang menyenangkan untuk meningkatkan capaian bidang literasi dan numerasi. Media ajar berformat audio visual terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar siswa namun keterbatasan kemampuan para guru menjadi kendala dalam inovasinya. Para guru berhasil menggunakan media ajar audio visual yang mampu meningkatkan capaian bidang literasi.
Peningkatan Kapasitas dan Produktivitas Masyarakat Mangkang Wetan Berbasis Ekonomi Biru Melalui Penerapan Teknologi Tepat Guna Bertenaga Surya
Authors: Amalia Naila , Hastawan Ahmad Fashiha , Rivaldi Muhammad Akmal Rizki , Setiowati Mei Sulis
Published: October 2024

Kelurahan Mangkang Wetan merupakan salah satu wilayah pesisir di Kecamatan Tugu, Kota Semarang yang mempunyai potensi sumber daya kelautan yang sangat besar, di antaranya adalah hasil tangkap nelayan, budidaya tambak, mangrove dan olahannya. Namun, Mangkang Wetan mempunyai permasalahan dalam pengelolaannya sehingga tidak dapat memberikan hasil yang maksimal untuk masyarakat. Oleh karena itu dilakukan program pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berbasis ekonomi biru dengan penerapan teknologi tepat guna bertenaga surya yang diterapkan pada budidaya tambak polikultur. Kegiatan pemberdayaan ini berlangsung selama bulan Juli – November 2023. Pemberdayaan yang dilakukan ini berfokus pada penerapan ekonomi biru dan teknologi tepat guna bertenaga surya untuk mendorong pertumbuhan berkelanjutan. Tujuannya adalah agar dapat meningkatkan kapasitas dan produktivitas Kelompok Ngebruk Lestari (KENARI) dan masyarakat. Metode yang dilakukan adalah dengan edukasi dan pelatihan. Hasil program pengabdian dan pemberdayaan menunjukan adanya peningkatan kapasitas sehingga terdapat perbaikan pengelolaan sumber daya. Selain itu, program ini juga meningkatkan produktivitas KENARI dan masyarakat melalui penerapan ekonomi biru dan teknologi tepat guna sehingga meningkatkan prosyeksi pendapatan masyarakat.
Pengembangan Kawasan Ekowisata Berbasis Partisipatoris di Dusun Santan Kabupaten Bantul
Authors: Tisnawati Endah , Saputra Rizky Ari , Mujahidin Mohammad Ulin , Mulyandri Hestin , Nur'aziah Syahnaz , Primandani Dary Luthfi , Destianingrum Asya Sofi'ani , Rahma Elina , Widyatmoko Aura Artha Faatihah , Solikhah Tsalits Nur Mar'ah , Khansa Laila Muna , Khonza Afifa , Setyawan Dandy , Ardiansyah Mohamad Zuhdan , Saputra M. Rizki , Julianto Hendy , Habsari Vira , Zamrudin Zamrudin
Published: October 2024

Dusun Santan terkenal akan kawasan wisata yang memiliki potensi antara lain, sarana wisata edukasi, paket edukasi sekolah, paket atraksi wisata, industri kerajinan bathok kelapa, ditambah dengan kerajinan batik, dan wisata kuliner. Namun terdapat beberapa masalah yang membuat desa wisata ini akhirnya vakum, diantaranya kurangnya kegiatan atraktif, kurangnya branding objek wisata, pemasaran nilai ekonomi masyarakat, dan pengelolaan/kelembagaan wisata kurang terstruktur. Berdasar analisis potensi dan permasalahan yang dijumpai, maka solusi yang ditawarkan melalui penerapan konsep Ekowisata. Penguatan visi dan misi desa wisata berbasis ekowisata dengan tujuan untuk membangkitkan kembali desa wisata, dilakukan melalui beberapa strategi, yaitu (1) memaksimalkan branding wisata, (2) merancang dan membangun tempat yang representatif untuk menampung produk-produk kerajinan maupun kuliner yang dihasilkan oleh Dusun Santan, dan (3) menyelenggarakan kegiatan even seni budaya tematis yang menarik. Solusi yang ditawarkan ini bertujuan untuk mendorong kesejahteraan dan kemandirian masyarakat Dusun Santan, sebagai wadah untuk kelestarian budaya daerah, kelestarian lingkungan dan pemberdayaan masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Tim Himpunan Mahasiswa Arsitektur (HIMARS) Astabrata Universitas Teknologi Yogyakarta, atas pendanaan dari Program Peningkatan Kapasitas Organisasi Mahasiswa (PPK Ormawa), Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Belmawa) Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan jangka waktu pelaksanaan dari bulan Juli hingga November 2023. Luaran kegiatan ini yaitu adanya ikon wisata, susunan kepengurusan obyek wisata yang terstruktur di masyarakat, terwujudnya pasar kuliner kontemporer, area berbelanja dan pusat souvenir, pembelajaran mengenai ekologi sungai, ruang pembelajaran kreatif berupa ruang workshop dan ruang komunal. Kegiatan yang berjudul Pengembangan Ekowisata Bantaran Sungai Bedog Dusun Santan Guwosari Bantul, menghasilkan inovasi yaitu (1) penerapan konsep ekowisata pada kawasan dampingan, menghasilkan peta jalan dan Masterplan Ekowisata Bantaran Sungai Bedog Dusun Santan Bantul; (2) EKOWISBE, sebuah kelembagaan pengelola Ekowisata Bantaran Sungai Bedog Dusun Santan; (3) ASTABRATA Podcast, sebuah platform media publikasi kegiatan mahasiswa yang dikelola secara kreatif dan invoatif oleh himpunan mahasiswa Arsitektur ASTABRATA UTY dan (4) FESTIVAL EKOWISBE, sebuah event seni budaya yang direncanakan dapat dapat diselenggarakan secara rutin oleh pengelola wisata Dusun Santan.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pendampingan Promosi Digital Produk UMKM ‘Karupuak Jariang’ di Nagari Tandikek Selatan
Authors: Triyandra Annisa Citra , Amran Sri Oktika , Adriyani Ayu , Putera AB Sarca , Hendra Muhammad David , Evelynd Evelynd , Amran Elsa Fitri
Published: October 2024

Perkembangan teknologi internet telah menggeser pola interaksi masyarakat, dari yang sebelumnya berlangsung tatap muka hingga lebih banyak diperantarai oleh platform digital. Interaksi ini tidak hanya mencakup aktivitas sosial, namun juga hingga merambah ke aktivitas ekonomi. Indonesia menjadi negara yang pengguna internetnya sudah sangat akrab dengan perkembangan ecommerce. Tidak terkecuali oleh Perempuan pelaku UMKM di Nagari Tandikek Selatan. Namun, optimalisasi ruang-ruang digital oleh pelaku UMKM karupuak jariang di nagari ini belum maksimal. Olehnya, program pengabdian “Pemberdayaan Perempuan Melalui Pendampingan Promosi Digital Produk UMKM Karupuak Jariang di Nagari Tandikek Selatan” dilaksanakan dengan metode partisipatif. Tujuan program pengabdian ini adalah untuk membantu Perempuan pelaku UMKM dalam melebarkan ruang penjualan karupuak jariangnya ke pasar digital. Program pengabdian ini dilaksanakan pada bulan Agustus sampai November 2023 dengan tahapan pelaksanaan pre-program, program, dan post-program dengan kegiatan spesifik yang berbeda namun saling menunjang satu sama lain. Program pengabdian ini diikuti oleh 18 perempuan dari 9 jorong. Hasil dari program pengabdian ini, adalah logo produk, bantuan pengemasan produk, dan pendampingan dalam membuat akun di ecommerce untuk masing-masing UMKM.
Strategi Pemanfaatan Media Cerita Bergambar dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
Authors: Darmayanti Darmayanti , Said Ratna , Salim Risnal , Disa Wa
Published: October 2024

Tujuan kegiatan pengabdian ini yaitu memberikan model pembelajaran yang menarik, interaktif dan menyenangkan kepada peserta didik agar lebih aktif dalam pembelajaran di kelas serta meningkatkan pemahaman anak terhadap penggunaan bahasa Inggris dengan mengenalkan kosakata dalam bahasa Inggris. Dalam kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan praktik yang dilakukan dalam proses kegiatan belajar mengajar di kelas, dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi mengenai serangkaian gambar yang ditampilkan kaitannya dengan cerita yang dijelaskan. Pengabdi juga menjelaskan pesan moral yang terkandung dalam cerita tersebut. Selanjutnya, melakukan praktik yaitu murid dilatih dan dipandu untuk melafalkan kosakata bahasa Inggris. Hasil kegiatan pengabdian ini yaitu dapat memperjelas pemahaman peserta didik, karena gambar termasuk media yang mudah dan murah serta besar artinya untuk meningkatkan nilai pengajaran, hal tersebut menjadi salah satu strategi yang dapat dimanfaatkan oleh guru maupun pengajar untuk menjadikan kelas lebih aktif dan menyenangkan di mana peserta didik juga lebih terbantu dengan adanya visual gambar.
Membangun Reputasi Internasional: Pendampingan Penulisan Book Chapter bagi Dosen Universitas Negeri Semarang
Authors: Widhanarto Ghanis Putra , Nuzulia Siti , Formen Ali , Kusumawardani Seftia
Published: October 2024

Penyusunan book chapter internasional menjadi bagian penting dalam menunjang basic ranking, namun kondisi di lapangan menunjukan bahwa masih banyak dosen yang belum memiliki kemampuan dalam menulis book chapter internasional. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dosen Universitas Negeri Semarang dalam menulis book chapter yang dapat diterbitkan secara internasional. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode pelatihan selama 1 hari dan pendampingan selama 1 minggu. Kegiatan tersebut diawali dengan pemberian materi dasar-dasar penulisan book chapter serta praktik menulis book chapter Internasional. Pendampingan juga dilakukan setelah proses pelatihan hingga peserta mampu menulis book chapter dan terbit pada publisher internasional. Hasil pengabdian ini menunjukan peningkatan pemahaman sebesar 66% dan peningkatan keterampilan peserta pelatihan dalam menyusun book chapter internasional. Implikasinya, dengan peningkatan keterampilan dalam penyusunan book chapter bermanfaat dalam memperkaya sumber pengetahuan bagi masyarakat umum serta dapat menunjang ranking universitas.
Pelatihan Kompetensi Guru dalam Pengembangan Media Pembelajaran di Pondok Pesantren Bahrul Maghfiroh
Authors: Hidayat Arif , Taufiq Ahmad , Mufti Nandang , Munzil Munzil , Basri Mohammad , Herawati Lya Rizka
Published: October 2024

Permasalahan yang dialami di Pondok Pesantren Bahrul Maghfiroh adalah proses pembelajaran belum efektif karena berjalan dengan metode yang sangat sederhana, yaitu ceramah, modul ajar serta media pembelajaran yang belum tersusun, serta SDM tenaga pendidik terlatih yang masih rendah. Berdasarkan permasalahan yang dialami oleh mitra, tim pengabdian UM menawarkan solusi untuk melatih tenaga pendidik melalui pelatihan kompetensi guru dalam pengembangan modul dan media belajar agar proses pembelajaran bisa berjalan secara efektif. Kegiatan pelatihan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu tahap pertama berupa pemberian materi mengenai penyusunan modul dan media belajar, tahap kedua yaitu proses penyusunan modul ajar dan media belajar online yang disertai dengan pendampingan secara langsung, dan tahap ketiga adalah implementasi terhadap modul ajar dan media belajar yang telah dibuat oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran. Hasil yang didapatkan setelah adanya kegiatan ini adalah guru-guru yang terlatih untuk membuat modul ajar dan media belajar yang dapat digunakan saat proses pembelajaran berlangsung
Pelatihan Alat Peraga Berbasis Integrated Learning untuk Guru SD di Kabupaten Pariaman
Authors: Amini Risda , Usmeldi Usmeldi , Nurhastuti Nurhastuti , Amsari Dina , Media Afriza , Ningsih Yarisda
Published: October 2024

Berdasarkan wawancara dan penyebaran angket kepada guru-guru Sekolah Dasar (SD) Gugus 1 Kecamatan Pariaman timur ditemukan permasalahan bahwa kurangnya pengetahuan guru SD Gugus 1 Kecamatan Pariaman timur Kabupaten Pariaman mengenai alat peraga berbasis integrated learning untuk siswa SD, kurangnya keterampilan guru SD Gugus 1 Kecamatan Pariaman timur Kabupaten Pariaman mengenai pembuatan alat peraga berbasis integrated learning untuk siswa SD, dan kurangnya informasi serta referensi mengenai alat peraga berbasis integrated learning. Solusi untuk mengatasi permasalahan ini adalah: (1) Seminar mengenai alat peraga berbasis integrated learning. (2) Pelatihan pembuatan alat peraga berbasis integrated learning. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan guru SD mengenai alat peraga berbasis integrated learning. Hasil kegiatan pelatihan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan guru tentang alat peraga pembelajaran berbasis integrated learning.
Edukasi Budaya Jamu: Memperkuat Kesehatan Masyarakat Dengan Pendekatan Alternatif
Authors: Salam Muhamad Ramadhan , Rahmat Nurfitriyana , Katadi Syaiful , Aprianti Rahayu , Idrus Irman , Nurmala Ira
Published: October 2024

Pengobatan tradisional adalah bagian dari sistem budaya masyarakat yang dapat sangat membantu pembangunan kesehatan masyarakat. Akan tetapi, akan ada masalah dengan penggunaan jamu karena semakin banyak orang yang menggunakannya tanpa mengetahui cara menggunakannya dengan benar untuk memastikan manfaat dan keamanannya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat desa Waworaha, Soropia, Konawe, Sulawesi Tenggara tentang penggunaan jamu yang baik dan benar untuk meningkatkan derajat Kesehatan masyarakat. Proses dimulai dengan menilai situasi wilayah, pengurusan izin kegiatan, perancangan media edukasi, sosialisasi dan edukasi, evaluasi kegiatan dengan pengisian kuesioner pengetahuan pre test dan post test, dan selanjutnya analisis karakteristik dan data pengetahuan dengan bantuan Microsoft Excel. Tingkat pengetahuan peserta kegiatan tentang penggunaan tanaman tradisional sebagai bahan utama jamu cukup baik, dengan rata-rata 83,01%. Ada beberapa indikator yang masih kurang dipahami oleh masyarakat, terutama cara penggunaan, cara pengolahan, dan proses seleksi tanaman. Namun, pengetahuan rata-rata meningkat sebesar 91,60% setelah edukasi dan sosialisasi.
Inovasi Pengolahan Limbah Cangkang Kerang sebagai Produk Unggulan Desa Wisata Pesisir
Authors: Nastiti Ratna Andriani , Krisnawatie Aloysia , Agustin Dyan , Herlanda Ryan , Visnu V I Gede Made , Ramadhan Damardjelang
Published: October 2024

Desa wisata pesisir seringkali menghasilkan limbah cangkang kerang dalam jumlah besar. Limbah cangkang kerang yang melimpah di desa wisata pesisir seringkali menjadi masalah lingkungan. Padahal limbah cangkang kerang yang dihasilkan merupakan sumber daya yang memiliki potensi untuk dimanfaatkan secara optimal. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi cangkang kerang sebagai bahan baku pembuatan souvenir estetis penghias ruangan. Pemilihan ide pemanfaatan kembali limbah cangkang kerang ini dipilih dengan mempertimbangkan konsep sustainable tourism, yang dalam jangka waktu panjang dapat berjalan dan berkembang. Metode yang digunakan untuk pengolahan limbah adalah dengan melakukan pelatihan / workshop pembuatan produk souvenir pada ibu-ibu PKK, remaja, dan komunitas. Hasil pelatihan ini membuktikan bahwa limbah cangkang kerang yang dihasikan dari sector kuliner dapat diolah menjadi produk vas bunga, tatakan gelas, maupun elemen dekorasi lainnya. Manfaat dari kegiatan pelatihan ini dapat membuka lapangan pekerjaan baru bagi warga dan bersinergi dengan UMKM lainnya agar terwujud circular economy di kawasan pesisir.
Praktik Wirausaha Siswa SMK Assa’adatul Abadiyah Kecamatan Muaragembong Kabupaten Bekasi
Authors: Wijayanti Sri Hapsari , Panjaitan Yunia , Sungkowo A. Bambang , Prince Vincent Iggy , Larasati Imelda Hostia
Published: October 2024

Tujuan pendidikan di SMK ialah menghasilkan lulusan yang bukan saja siap kerja, melainkan juga memiliki peluang berwirausaha. Kemauan untuk berwirausaha masih kurang pada lulusan SMK Assa’adatul Abadiyah di Kabupaten Bekasi, Jawa Barat. Tujuan kegiatan ini adalah membangkitkan semangat berwirausaha melalui edukasi kewirausahaan dan pelatihan pemasaran digital, khususnya Tokopedia. Kegiatan ini dilaksanakan pada 28 April dan 8 Juni 2024 kepada 30 siswa kelas X dan XI beserta guru. Metode kegiatan berupa tes (pre dan post), simulasi, sharing pengalaman, diskusi, dan praktik wirausaha. Hasil kegiatan ini memperlihatkan bahwa pengetahuan siswa mengenai wirausaha dan pemasaran digital masih perlu ditingkatkan. Dari praktik wirausaha, siswa telah memperhatikan daya tarik, kebersihan, dan rasa produk, tetapi masih kurang dalam penghitungan harga jual, penjualan melalui Tokopedia, dan daya tarik kemasan. Pihak sekolah perlu secara kontinu menyelenggarakan praktik wirausaha, seperti bazar atau market day, meneruskan melatih pemasaran dan penjualan secara digital, dan mengundang alumni yang sukses untuk memotivasi berwirausaha.
Optimalisasi Pengelolaan Zakat Hasil Laut di Kampung Laut Provinsi Jambi
Authors: Mayarni Mayarni , Triana Neni , Fathoni M. Kamal , Sulistio Dody , Burhanuddin Burhanuddin , Arifin Zainal , Triana Wilda
Published: October 2024

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan membentuk Unit Pengelola Zakat (UPZ) untuk meningkatkan ekonomi masyarakat di Kelurahan Kampung Laut dan Tanjung Solok, yang merupakan desa nelayan terkenal di Provinsi Jambi. Fokusnya adalah: pertama, meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya zakat, khususnya zakat hasil laut di Desa Kampung Laut, Kabupaten Tanjung Jabung Timur; kedua, meningkatkan perekonomian masyarakat melalui optimalisasi pengelolaan zakat hasil laut dengan kerjasama antara KUA, BAZNAS, dan kelompok nelayan Desa Kampung Laut. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun 2023, metode yang digunakan adalah pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development) yang memanfaatkan sumber daya lokal untuk pembangunan berkelanjutan. Strateginya meliputi penyuluhan dan pendampingan. Hasilnya, meski banyak yang belum mengenal zakat hasil laut, penyuluhan meningkatkan antusiasme dan pengetahuan. Tim pengabdian dan KUA Kuala Jambi berhasil membentuk kelompok zakat dari peserta penyuluhan.
Edukasi Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Prasekolah di Desa Pucukan
Authors: Akyuni Siti Nur , Fauziyah Risma , Dewi Andini Candrika , Prasetyo Yudy , Nurhayati Eni
Published: October 2024

Pendidikan prasekolah merupakan pondasi dasar dalam dunia pendidikan. Akan tetapi bagaimana jika pendidikan prasekolah ditiadakan. Akankah pondasi pendidikan tersebut tetap kuat atau justru menunjukkan ketimpangan pendidikan yang nyata. Ketimpangan tersebut membuat peran orang tua menjadi hal yang sangat penting untuk menjadi pengajar prasekolah. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai pendidikan prasekolah dengan melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi menunjukkan bahwa para orang tua sangat antusias dengan metode pembelajaran yang dilakukan. Hal tersebut dapat dilihat dari minat orang tua untuk mempelajari metode pembelajaran untuk anak-anak prasekolah. Adanya pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada orang tua tentang metode pembelajaran prasekolah sehingga bisa memaksimalkan peran orang tua. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi para orang tua di desa pucukan sebagai langkah untuk mencegah ketertinggalan pendidikan prasekolah di desa pucukan.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 1 MAN 1 Pesisir Selatan
Authors: Khairani Witri Hidayatul , Febriani Eka Asih
Published: October 2024

Penelitian ini menjelaskan bagaimana penerapan model pembelqjaran Kooperatif Tipe Think Talk Write dalam proses pembelajaran sosiologi yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas XI IPS 1 MAN 1 Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian ini menggunakan dua siklus dengan menerapkan model pembelajaran Think Talk Write setiap pertemuanya. Teori yang digunakan adalah teori belajar konstruktivistik oleh Vygotsky. Instrumen dalam penelitian menggunakan lembar observasi aktivitas guru dan lembar observasi aktivitas peserta didik dalam proses pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran Think Talk Write. Dalam mengukur dan memperoleh hasil belajar siswa yaitu dengan melakukan test setiap kali pertemuan. Tujuan pembelajaran dapat tercapai apabila hasil belajar yang diperoleh siswa mencapai batan KKM yaitu > 75. Hasil yang diperoleh dapat dihitung dengan menggunakan rumus P = Presentasi N = Banyaknya Responnden dan F = Frekuensi. Persen (%) = (Jumlah Bagian) / (jumlah total) x 100%. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran sosiologi. Hal ini ditunjukan dengan hasil belajar peserta didik pada siklus II memperoleh 80,76 % pada pertemuan pertama dan 84,61 % di pertemuan kedua. Hasil tersebut menunjukan telah tercapainya kriteria ketuntasan yakni 75,00, maka penerapan model pembelajaran Think Talk Write dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Rendahnya Keaktifan Belajar Siswa Pada Penerapan Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Sosiologi
Authors: Anggraini Dara , Nora Desri
Published: October 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa kelas X 2 pada penerapan model Problem Based Learning dalam pembelajaran sosiologi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor penyebab rendahnya keaktifan belajar siswa pada penerapan model Problem Based Learning. Penelitian ini dianalisis menggunankan Teori Konstruktivisme yang dikemukakan Lev Vygotsky. Teori ini menekankan pentingnya konteks sosial dan lingkungan dalam proses belajar. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Padang Gelugur dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemilihan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah informan 17 orang. Pemeriksaan keabsahan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Proses analis data dilakukan dengan model interaktif yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman dengan langkah-langkah yaitu mereduksi data, mendisplay data dan penarikan kesimpulan akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning yang dilaksanakan di kelas X 2 terdapat tantangan dalam keaktifan siswa yaitu kurangnya kerja sama siswa dalam menyelesaikan masalah, kurangnya keaktifan siswa dalam bertanya dan menyampaikan pendapat.
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Sosiologi Kelas X SMAN 1 Sitiung Kabupaten Dharmasraya
Authors: Putri Ratih Kurnia , Nora Desri
Published: October 2024

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya hasil belajar Sosiologi siswa kelas X.IPS di SMA N 1 Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan kurang bervariasinya model pembelajaran guru selama proses belajar berlangsung. Hal menyebabkan siswa merasa jenuh dan kurang aktif selama pembelajaran berlangsung. Dalam mengatasi permasalahan tersebut model pembelajaran yang digunakan guru harus diubah dari model pembelajaran langsung menjadi model pembelajaran inkuiri terbimbing agar dapat mencapai tujuan pembelajaran serta menjadi solusi dari permasalahan yang ada. Teori yang digunakan dalam menganalisis penelitian tentang pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa adalah teori kontruktivistik. dengan asumsi bahwa pada teori ini siswa sebagai studen senter dimana siswa haruas lebih aktif terhadap pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen (quasi experimen) dengan desain penelitian yang digunakan yaitu pretest-posstest control grup design. Prosedur penelitian meliputi persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Sitiung, Kabupaten Dharmasraya dan sampel pada penelitian ini adalah kelas X IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPS 2 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing memiliki kategori sangat terbanyak adalah baik 92,6%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran sosiologi siswa kelas X di SMA Negeri 1 Sitiung.
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Berbantuan Aplikasi Kahoot Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI SMA Negeri 6 Solok
Authors: Safira Nia , Nurlizawati Nurlizawati
Published: October 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar di SMAN 6 Solok Selatan khususnya di kelas XI IPS I. Upaya yang tepat untuk mengatasi masalah hasil belajar siswa adalah dengan menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw berbantuan aplikasi kahoot. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran sosiologi selama proses pembelajaran menggunakan model cooperative learning tipe jigsaw berbantuan aplikasi kahoot. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan di lakukan pada kelas XI IPS I. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan lembar observasi, tes, wawancara dan dokumentasi yang dianalisis dengan membandingkan presentase ketuntasan belajar. Teori yang digunakan untuk menganalisis penelitian ini adalah teori konstruktivisme dari vygosky dan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart. Setelah penerapan model dan media tersebut meningkat pada siklus I sebesar 50,82%, kemudian pada siklus II meningkat menjadi 80,5%. Dengan demikian, data hasil peningkatan hasil belajar siswa akan dilihat melalui pretest dan posttest dari siklus 1 ke siklus 2 dalam 4 kali pertemuan. Setelah dilakukan penelitian diketahui bahwa pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw berbantuan aplikasi kahoot dapat meningkatkan hasil belajar siswa.