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"Chance para uma esquizofrênica": primeiros fundamentos da Terapia Ocupacional do Prof. Rui Chamone Jorge/“Chance for a esquizophrenic”: first foudantions of Ocupational Therapy by Prof. Rui Chamone Jorge
Authors: Mata Carolina Couto da
Published: August 2020

A imagem da capa é um autorretrato de MS (36 anos), que se tornou capa do livro ‘Chance para uma Esquizofrênica’, publicado em 1981 pelo terapeuta ocupacional mineiro Prof. Rui Chamone Jorge. Pintada em 20/01/1977, usando guache e cartolina branca (30x30cm), foi feita nove meses depois do início dos atendimentos de MS com o Prof. Chamone no SER.TO – Serviço de Terapia Ocupacional (MG). ‘Chance para uma Esquizofrênica’ foi o livro que inaugurou a série de publicações sobre o trabalho de fundamentação da Terapia Ocupacional desenvolvida pelo professor, ao longo de sua vida. Esse quadro e mais onze das obras de MS compõe uma das coleções que são parte do acervo do Museu Didático de Imagens Livres, um museu itinerante criado em 11 de setembro de 1992 pelo professor, e podem ser encontradas no site do GES.TO – Grupo de Estudo Profundos de Terapia Ocupacional.AbstractThe cover image is a self-portrait of a patient of 36 year old. It became part of the book 'Chance for a Schizophrenic', published in 1981 by Professor Rui Chamone Jorge, one of the first occupational therapists in Brazil. It was painted in January 20th, 1977, using gouache and white cardboard (30x30cm), nine months after the beginning of her sessions with Prof. Chamone, in a clinic called SER.TO – Occupational Therapy Service, in Minas Gerais. This is the first book of a series of publications on Prof Chamone OT theory, developed throughout his career. Along with other eleven objects, the collection is part of itinerary Didatic Museum of Free Images, created on September 11, 1992, by the professor, which can be found on GES.TO’s – Group of Advanced Studies in Occupational Therapy - website.Key words: Occupational Therapy, Occupational Therapy/History, Mental Health.ResumenLa imagen de la portada es un autorretrato de la EM (36), quien se convirtió en la portada del libro "Chance for a Schizophrenic", publicado en 1981 por el terapeuta ocupacional de Minas Gerais, Brasil. Rui Chamone Jorge. Pintado el 20 de enero de 1978, usando gouache y cartulina blanca (30x30cm), se realizó nueve meses después del comienzo de las consultas de MS con el Prof. Chamone en SER.TO - Servicio de Terapia Ocupacional (MG). 'Chance for a Schizophrenic' fue el libro que abrió la serie de publicaciones sobre el trabajo fundamental de la Terapia Ocupacional desarrollada por el maestro, a lo largo de su vida. Esta pintura y once de las obras de MS conforman una de las colecciones que forman parte de la colección del Free Images Teaching Museum, un museo itinerante creado el 11 de septiembre de 1992 por el profesor, y se puede encontrar en el sitio web GES.TO - Grupo. Estudios de terapia ocupacional.Palabras clave: Terapia ocupacional; Terapia ocupacional / historia; Salud mental.
Desempenho de crianças com e sem deficiência em teste de conceitos tradicionais e no formato de histórias infantis/ Performance of children with and without disabilities on traditional tests of basic concepts and on tests designed as children’s stories.
Authors: Cazeiro Ana Paula Martins , Lomônaco José Fernando Bitencourt , Cazeiro Ana Claudia Martins
Published: August 2020

Objetivos: Investigar se o desempenho de crianças com e sem deficiência em testes de conceitos básicos é influenciado pelo formato da avaliação, comparando-se testes psicoeducacionais com avaliações em formato de histórias infantis. Método: Participaram 102 crianças com idades entre quatro e 13 anos - 61 com desenvolvimento típico e 41 com paralisia cerebral. Oito conceitos básicos foram avaliados por quatro instrumentos: Boehm Test of Basic Concepts (Third Edition-Preschool), Bracken Basic Concept Scale (Third Edition-Receptive) e duas histórias infantis, Feliz Aniversário e A Casa dos Bichos. Cada história foi desenvolvida em conformidade com características de um dos testes, respectivamente, como o tamanho do caderno de figuras e a disposição das alternativas. Resultados: Considerando-se todos os sujeitos, os melhores desempenhos foram obtidos na história A Casa dos Bichos (50,49% de acertos) e no teste de Bracken (50,25%), seguidos pela história Feliz Aniversário (46,20%) e pelo teste de Boehm (44,73%). Obteve-se diferença significante nas comparações entre as médias dos dois primeiros instrumentos em relação aos dois últimos. Discussão: Diferentes características dos instrumentos podem ter influenciado os resultados, como a disposição das alternativas e o domínio conceitual em que cada conceito era aplicado; o contexto da história parece ter influenciado as crianças com paralisia cerebral, cujos desempenhos foram inferiores somente no teste de Boehm. Conclusão: Embora o contexto das histórias não tenha sido relevante em todas as comparações, os resultados indicam que o desempenho das crianças varia em função do instrumento de avaliação, devendo-se considerar esse aspecto no desenvolvimento de testes de conceitos básicos.
Posicionamento público: resposta da Terapia Ocupacional à pandemia do Covid-19/Public statement: Occupational Therapy response to the Covid-19 pandemic
Authors: WFOT World Federation of Occupational Therapist - , Omura Kátia Maki
Published: August 2020

O presente manuscrito trata-se de uma tradução do posicionamento público da Federação Mundial de Terapeutas Ocupacionais (WFOT) sobre a atual pandemia do COVD-19 e suas implicações na perspectiva da Terapia Ocupacional, trazendo uma discussão sobre o conceito de terapia ocupacional, direitos humanos, saúde mental, tecnologia assistiva e telessaúde dentro da atual conjuntura de enfrentamento à COVID-19.AbstractThis manuscript is a translation of the public position of the World Federation of Occupational Therapists (WFOT) on the current pandemic of COVD-19 and its implications in the perspective of Occupational Therapy, bringing a discussion on the concept of occupational therapy, human rights , mental health, assistive technology and telehealth within the current situation of coping with COVID-19.Key words: Occupational therapy; Covid-19; Pndemia. ResumenEste manuscrito es una traducción de la posición pública de la Federación Mundial de los Terapeutas Ocupacionales (WFOT) sobre la pandemia actual de COVD-19 y sus implicaciones en la perspectiva de la Terapia Ocupacional, trayendo una discusión sobre el concepto de terapia ocupacional, derechos humanos , salud mental, tecnología de asistencia y telesalud en la situación actual de afrontamiento de COVID-19.Palabras clave: Terapia ocupacional; Covid-19; Pandemia.
A atuação do terapeuta ocupacional com base na Teoria da Integração Sensorial na assistência de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) durante a pandemia do Covid-19/The occupational therapist actuation based on the Sensory Integration Theory in the care of children with Autistic Spectrum Disorder (ASD) during the Covid-19 pandemic
Authors: De Souza Vanessa Rafaelle Brasil
Published: August 2020

O terapeuta ocupacional é um profissional importante no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), dada a frequência de disfunção de integração sensorial. Durante a pandemia do Covid-19, o isolamento social ocasionou que crianças com TEA vivenciassem a interrupção do atendimento presencial, gerando prejuízos em suas ocupações. Dessa forma, buscou-se descrever a atuação do Terapeuta Ocupacional no Telemonitoramento através do uso da dieta sensorial. Concluiu-se que o uso da dieta sensorial é possível de ser implementado através do Telemonitoramento em Terapia Ocupacional durante a pandemia do Covid-19, proporcionando melhor organização sensorial da rotina da criança e contribuindo na auto- regulação de seu comportamento. AbstractThe occupational therapist is an important professional in the treatment of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) because is frequency of sensory integration disfunction. During the Covid-19 pandemic, social isolation caused children with ASD to experience interruption of face-to-face care, causing losses in their occupations. Thus, we sought to describe occupational therapist actuation in Telemonitoring through the use of the sensory diet. It was conclued that the use of the sensory diet is possible to be implemented through Telemonitoring in Occupational Therapy during the Covid-19 pandemic, providing better sensory organization of the child's routine and contributing to the self-regulation of his behavior.Key words: Occupational Therapy; Sensory Integration; Autism Spectrum Disorder; Telemonitoring. ResumenEl terapeuta ocupacional es un profesional importante en el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista (TEA), dada la frecuencia de la disfunción de integración sensorial. Durante la pandemia de Covid-19, el aislamiento social provocó que los niños con TEA sufrieran interrupciones en el cuidado personal, lo que causó pérdidas en sus ocupaciones. Por lo tanto, buscamos describir el papel del terapeuta ocupacional en la telemonitorización mediante el uso de la dieta sensorial. Se concluyó que el uso de la dieta sensorial se puede implementar mediante Telemonitoring en Terapia Ocupacional durante la pandemia de Covid-19, proporcionando una mejor organización sensorial de la rutina del niño y contribuyendo a la autorregulación de su comportamiento.Palabras clave: Terapia Ocupacional; Integración Sensorial; Trastorno del espectro autista (TEA); Telemonitorización.
Declaração de posição telessaúde/Position statement telehealth
Authors: WFOT World Federation of Occupational Therapist - , Omura Kátia Maki , Carreteiro Gonçalo
Published: August 2020

O presente manuscrito trata-se de uma tradução do posicionamento da Federação Mundial de Terapeutas Ocupacionais (WFOT) sobre o atendimento em telessaúde, esclarecendo as definições, os seus desafios e estratégias, trazendo o esclarecimento sobre questões éticas e legais sobre a modalidade de atendimento não presencial, além de destacar a abordagem centrada no cliente como estratégia profissional. AbstractThe present manuscript is a translation of the World Federation of Occupational Therapists (WFOT) position statement on telehealth care, clarifying definitions, challenges and strategies, bringing clarification on ethical and legal issues regarding non- in person health care, in addition to highlighting the client-centered approach as a professional strategy.Key words: Telehealth; Occupational Therapy; Client-centredness in occupational therapy. ResumenEl presente manuscrito es una traducción de la declaración de posición de la Federación Mundial de Terapeutas Ocupacionales (WFOT, por sus siglas en inglés) sobre atención de telesalud, aclarando definiciones, desafíos y estrategias, brindando aclaraciones sobre cuestiones éticas y legales relacionadas con la atención de salud no en persona, además de destacar al cliente enfoque centrado como una estrategia profesional.Palabras clave: Telesalud; Terapia ocupacional; terapia ocupacional Centrado en el cliente.
Análise do uso da tecnologia através de aplicativos de jogos como recurso de estimulação cognitiva em idosa com queixas subjetivas de memória: uma análise de prática/ Analysis of the use of technology through game applications as a cognitive stimulation resource in elderly women with subjective memory complaints: a practice analysis
Authors: Castro Ana Paula Ocaña , Pasa Bruna Carine , Estivalet Kátine Marchezan , Ponte Aline Sarturi , Palma Kayla Araújo Ximenes Aguiar
Published: August 2020

O estudo aponta o uso da tecnologia, através de aplicativos de jogos, como recurso possível na estimulação cognitiva em idosa com queixas subjetivas de memória. Logo, trata-se de uma análise de prática, exploratória, descritiva e comparativa pré e pós-intervenção terapêutica ocupacional dos resultados da Bateria Breve de Rastreio Cognitivo (BBRC). Foram realizadas 16 intervenções com uma idosa de 77 anos, utilizando com recurso o aplicativo de jogos Brainilis, percebendo-se melhora em diferentes funções cognitivas. Os jogos podem ser importantes potencializadores terapêuticos, estimulando o funcionamento neuronal e a organização das habilidades comprometidas. Palavras-chave: Envelhecimento; Memória; Cognição; Tecnologia; Terapia Ocupacional. Abstract: The study points out the use of technology, through game applications, as a possible resource in cognitive stimulation in elderly people with subjective memory complaints. Therefore, this is a practice analysis, exploratory, descriptive and comparative pre- and post-intervention therapeutic occupational by comparing the results of the Cognitive Screening Short Battery (CSSB). Sixteen interventions were performed with a 77-year-old woman, using the Brainilis game application, perceiving improvement in different cognitive functions. The games can be important therapeutic potentials, stimulating neuronal functioning and the organization of compromised abilities. Keywords: Aging; Memory; Cognition; Technology; Occupational Therapy. Resumen: El estudio señala el uso de la tecnología, a través de aplicaciones de juegos, como un posible recurso en la estimulación cognitiva en persona mayor con quejas de memoria subjetiva. Por lo tanto, este es un análisis de la práctica, exploratoria, descriptiva y comparativa, previa y posterior a la intervención, de los resultados de la Batería Corta de Detección Cognitiva (BCDC). Se realizaron dieciséis intervenciones con una mujer de 77 años, usando la aplicación del juego Brainilis, percibiendo una mejora en diferentes funciones cognitivas. Los juegos pueden ser importantes potenciales terapéuticos, estimulando el funcionamiento neuronal y la organización de habilidades comprometidas. Palabras clave: Envejecimiento; Memoria; Cognición; Tecnología; Terapia Ocupacional.
Cotidianidades frente ao coronavírus em uma resiência em saúde: possibilidades construídas junto a terapeutas ocupacionais/“Quotidianity” in the face of the coronavirus in a health residence: possibilities built with occupational therapists
Authors: Miranda Erickson Franklin dos Santos , Santos Luanna Bettina de Souza , Santos Janyne Marinho dos , Oliveira Priscilla Viégas Barreto de
Published: August 2020

O novo coronavírus coloca o Brasil, país com grandes desigualdades sociais, em um contexto de incertezas no enfrentamento durante e pós-pandemia. A formação em serviço nesse contexto tem grande relevância na garantia da atenção integral à saúde viabilizada por projetos de intervenção baseados em análise da situação de saúde, com olhar multiprofissional e interdisciplinar, de forma a atender às necessidades sociais e epidemiológicas da população. Nesse relato é problematizado o potencial positivo e negativo das atividades cotidianas, a partir da cartilha “Orientações, atividades e rotinas para toda a família no período de afastamento social devido a transmissão do coronavírus (Covid-19)”. AbstractThe new coronavirus places Brazil, a country with great social inequalities, in a context of uncertainties in the confrontation during and after the pandemic. In-service forming in this context has great relevance in guaranteeing comprehensive health care made possible by intervention projects based on analysis of the health situation, with a multidisciplinary and interdisciplinary perspective, in order to meet the social and epidemiological needs of the population. In this report, the positive and negative potential of daily activities is problematized, based on the booklet “Guidelines, activities and routines for the whole family during the period of social withdrawal due to the transmission of the coronavirus (Covid-19)”.Key words: Coronavirus, Cotidianity, Health Residence, Occupational Therapy. ResumenEl nuevo coronavirus coloca a Brasil, un país con grandes desigualdades sociales, en un contexto de incertidumbres en la confrontación durante y después de la pandemia. La capacitación en el servicio en este contexto tiene una gran relevancia para garantizar la atención integral de la salud hecha posible mediante proyectos de intervención basados en el análisis de la situación de la salud, con una perspectiva multidisciplinaria e interdisciplinaria, con el fin de satisfacer las necesidades sociales y epidemiológicas de la población. En este informe, el potencial positivo y negativo de las actividades diarias se problematiza, según el folleto "Directrices, actividades y rutinas para toda la familia durante el período de abstinencia social debido a la transmisión del coronavirus (Covid-19)".Palabras clave: Coronavirus, Cotidianidad, Residencia de salud, Terapia ocupacional.
Estratégias de posicionamento e contenção de recém-nascido pré-termo utilizadas em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal
Authors: De Albuquerque Thais Melo , Albuquerque Raquel Costa
Published: August 2020

Introdução: A Unidade de Terapia Intensiva Neonatal é um ambiente que proporciona técnicas e procedimentos aprimorados, um local repleto de equipamentos ricos em tecnologia e característica ímpar na assistência ao recém-nascido de risco. Com a evolução da neonatologia e a inserção dos cuidados humanizados dentro desse serviço nos últimos anos, observa-se uma mudança no prognóstico dos pré-termos. Objetivo: Pesquisar quais estratégias de posicionamento e contenção ao recém-nascido pré-termo estão sendo mais utilizados em hospitais públicos da Região Metropolitana do Recife. Métodos: Estudo descritivo e observacional. Foi realizado um questionário semiestruturado com 34 profissionais de saúde do serviço envolvidos na assistência ao recém-nascido pré-termo na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Resultados: Dentre os participantes (91,17%), responderam nunca ter utilizado a “redinha” como um recurso de posicionamento. As estratégias mais utilizadas são o rolinho (100,0%) e o swaddle (88,23%), porém um percentual relevante de participantes (44,11%) assinalou acreditar no ganho oferecido pela “redinha”, embora esta técnica não seja utilizada nos serviços ao qual fazem parte. Conclusão: As estratégias mais utilizadas nos serviços pesquisados foram o rolinho e o swaddle, a maioria dos profissionais não tinham conhecimento prático de outros recursos. Sendo assim, este estudo considera que a prática destas medidas acarretam ganhos não só no campo de desenvolvimento, mas também simplificam o tratamento e viabilizam a recuperação do recém-nascido pré-termo.
Análise de jogos e brincadeiras para o contexto hospitalar/ Analysis of games and play activities for the hospital context
Authors: Vieira Sofia Régis , Cazeiro Ana Paula Martins
Published: August 2020

A criança hospitalizada enfrenta um momento de adaptação durante todo o processo de internação, durante o qual o medo e a insegurança podem estar presentes. Por resgatar situações comuns à infância, o brincar pode favorecer a intervenção terapêutica. A partir desse pressuposto, o presente trabalho teve por objetivo identificar e analisar brincadeiras que possam ser utilizadas em enfermarias pediátricas. Para isso, tendo-se em mente os cuidados necessários para a prevenção de infecção, foram selecionados brinquedos considerados adequados ao contexto hospitalar, os quais foram manuseados e experimentados pela pesquisadora, visando identificar suas características e descrevê-las por meio de um roteiro de análise que incluía seis itens, sendo eles: descrição da brincadeira, tipo de brinquedo, aspectos relacionados ao desenvolvimento e aprendizagem, variações, adaptações e higienização. Assim, foram analisadas 14 brincadeiras, sendo que sete podem ser realizadas individualmente ou em dupla com o acompanhante/terapeuta ocupacional e sete podem, além disso, ser realizadas em dupla ou grupo com outros pacientes. Com este trabalho, observou-se a importância de o terapeuta ocupacional experimentar e analisar as atividades, pois este é um meio de conhecer melhor as brincadeiras a serem oferecidos às crianças, possibilitando que o material utilizado como recurso terapêutico seja adequado às necessidades e características das crianças hospitalizadas e do ambiente hospitalar.
Tecendo a História da Terapia Ocupacional no Brasil: O pioneirismo de Fernanda Guerreiro
Authors: Melo Daniela Oliveira de Carvalho Veríssimo e , Gallian Dante Marcello Claramonte
Published: August 2020

Para fazer jus à memória, à sua história de vida e às suas contribuições no processo de fundação da Terapia Ocupacional, neste artigo, a narrativa de Fernanda Leal de Carvalho Guerreiro será privilegiada por meio da apresentação de sua história oral de vida. Formada pela segunda turma do Curso oferecido pelo Instituto de Reabilitação da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, em dezembro de 1960, Fernanda foi docente responsável pela disciplina de Trabalhos Manuais no período de janeiro de 1960 a março de 1963. Como uma das pioneiras da profissão em São Paulo, implantou o Setor de Terapia Ocupacional do Pavilhão Fernandinho Simonsen da Santa Casa de Misericórdia, além de atuar no Centro de Reabilitação Sarah Kubtsheck em Brasília e outras cidades do mundo. Como desdobramento de sua entrevista e com o objetivo de incentivar a realização de novas pesquisas de cunho historiográfico, Fernanda doou sua narrativa e parte de seu acervo pessoal ao Centro de História e Filosofia da Universidade Federal de São Paulo (CeHFi-UNIFESP), aos cuidados dos autores deste artigo. Tais gestos reforçam a importância de divulgação desta narrativa aos terapeutas ocupacionais.
Avaliação funcional do desenvolvimento psicomotor e ambiente familiar de crianças com síndrome de down/ Functional assessment of psychomotor development and family environment of children with down syndrome
Authors: Santos da Silva Maria Natália , Santos Karine Morgana Batista , Andrade Lais Melo , Zanona Aristela de Freitas
Published: August 2020

O desenvolvimento infantil abrange modificações no plano motor, intelectual, emocional e social. Nesse sentido, a síndrome de Down (SD) é uma condição genética reconhecida há mais de um século, que constitui uma das causas mais frequentes de deficiência intelectual, podendo afetar também o desenvolvimento motor da criança, devido às características musculares (hipotonia) e articulares (grande amplitude de movimento) inerentes a esta síndrome. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o desenvolvimento funcional, psicomotor e o ambiente familiar de crianças com síndrome de Down. Trata-se de um estudo exploratório, com caráter descritivo e delineamento transversal, realizado com crianças na faixa etária de 6 meses a 7 anos, em que foram utilizadas três avaliações: a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), o Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) e o Home Observation for the Measurement of the Environment (HOME). Foi observado, quanto ao desenvolvimento motor, que as crianças apresentaram resultados muito baixos, assim como em sua funcionalidade; já na avaliação do ambiente familiar, foi constatado que os estímulos que essas crianças recebiam eram medianos. Os achados reforçam a importância da estimulação precoce em crianças com SD, visto que estas possuem potencial para se desenvolver com qualidade.
Terapia Ocupacional na atenção primária à saúde do escolar visando a inclusão escolar de crianças com dificuldades de aprendizagem/ Occupational Therapy in primary health at school seeking inclusion of students with learning difficulties
Authors: Folha Débora Ribeiro da Silva Campos , Monteiro Gláucia de Souza
Published: August 2020

A saúde do escolar tem sido estratégia de ação nas políticas de atenção básica, porém ainda representa vasto campo inexplorado para atuação de terapeutas ocupacionais na perspectiva da educação para todos. Este estudo pretendeu analisar repercussões de ações de prevenção e promoção na saúde do escolar com dificuldade de aprendizagem pelo terapeuta ocupacional, por meio da consultoria colaborativa com professores. Estudo de ancoragem qualitativa, do tipo exploratório, descritivo e de intervenção. Foi desenvolvido em uma Unidade de Educação Infantil na cidade de Belém (PA). A coleta de dados foi realizada no período de agosto à setembro de 2015 e os participantes foram 5 alunos que apresentavam queixas escolares e 3 professoras que acompanhavam esses alunos. Foi realizada observação direta do desempenho dos alunos e posterior intervenção junto às professoras, ancorada na abordagem de consultoria colaborativa. A partir das demandas identificadas em sala de aula e referidas pelas professoras, o processo de consultoria colaborativa resultou no provimento de recursos e estratégias de suporte a fim de minimizar os impactos das dificuldades de aprendizagem no desempenho escolar dos alunos, contribuindo assim para a promoção da saúde do escolar bem como prevenindo possíveis agravos. Observamos que a parceria entre terapeuta ocupacional e escola, por meio da consultoria colaborativa, potencializou processos educacionais inclusivos, no sentido da promoção e prevenção de agravos à saúde do escolar.
Contribuições do materialismo histórico para a terapia ocupacional: uma análise dialética do fazer e da generacidade humana / Contributions of historical materialism to occupational therapy: a dialectical analysis about human doing and genericity
Authors: Shimoguiri Ana Flávia Dias Tanaka , Da Costa-Rosa Abílio
Published: August 2020

O homem é o único ser capaz de produzir além das necessidades físicas podendo engendrar um processo produtivo direcionado pela ética do desejo no qual ao fazer ele constrói sua existência material e subjetiva, para Marx, essa é sua atividade vital que lhe confere a genericidade humana. Com o Modo Capitalista de Produção (MCP) o fazer e a produção tornaram-se vias de enquadramento para um laço social de (re)produção e consumo, de expropriação econômica e subjetiva, consequentemente de produção de subjetividades alienadas. A Terapia Ocupacional (TO) opera com o fazer e com as funções produtivas, todavia, ao falar sobre o homem como ser práxico não traz a práxis referenciada a um saber-fazer genuíno, assim, nossa proposta é a partir das contribuições do Materialismo Histórico, avançar na compreensão de um sujeito inseparável do seu fazer para pensar as atividades como dispositivos de subjetivação e singularização, de produção de saúde.Abstract Man is the only one capable of producing beyond the physical needs, he can engender a productive process directed by the ethics of desire, so doing things he can build him material and subjective existence, for Marx, this is the vital activity that gives him the human genericity. Occupational Therapy (OT) operates with the various activities that make up human production, activities of daily living, practical life, among others. From the contributions of Historical Materialism, through a bibliographical review, our objective in this work was to discuss the effects of the Capitalist Mode of Production on occupational therapies practices, and, mainly, to advance in the understanding of a subject inseparable from his doing, conceptualizing the activities used by OT as devices of subjectivation and health production.Keywords: Capitalism, Subjectivity, Occupational therapy Resumen El hombre es el único ser capaz de producir más allá de las necesidades físicas, él puede engendrar un proceso productivo dirigido por la ética del deseo, entonces, haciendo atividades el hombre construye su existencia material y subjetiva, para Marx, esta es una actividad vital que proporciona la generalidad humana. La Terapia Ocupacional (TO) opera con las diversas actividades que componen la producción humana, actividades de vida diaria, de vida práctica, entre otras. A partir de las contribuciones del Materialismo Histórico, por medio de revisión bibliográfica, nuestro objetivo en este trabajo fue discutir los atravesamientos que las prácticas de TO sufrieron dadas las injunciones del modo capitalista de producción, y, sobre todo, avanzar en la comprensión de un sujeto inseparable de su hacer, conceptuando las actividades utilizadas por la TO como dispositivos de subjetivación y de producción de salud.Palabras clave: Capitalismo, Subjetividad, Terapia ocupacional
SOCIAL MEDIA FOR MEDICAL JOURNALS
Authors: Ahmed Sakir , Gupta Latika
Published: August 2020

Social networks are now an integrated part of life in most digitally connected societies. Bringing scientific papers of interest to a defined audience using the appropriate channel might substantially contribute to the impact of a scientific discovery. Various media and metrics have come to the fore in strategizing dissemination of scientific information. This opinion piece offers insights from the social-media experience of digital editors of peer-reviewed journals from non-Anglophone countries.
Women Volunteerism for Protecting Watershed Ecosystem in Langat Basin
Authors: Krishnan Devika , Ismail Shaharuddin Mohamad , Siwari Chamhur , Kaffashi Sara , Ramaloo Pushpawani
Published: August 2020

Forested watershed provides abundant ecosystem services for water users including catchment area protection, flood regulation, provisioning of clean drinking water and climate regulation. However, the value of ecosystem services only partially takes into account by policy makers and indirectly cause overexploitation of natural resources. This study observes the economic role of women in protecting watershed ecosystem by calculating willingness to pay (WTP). Langat Basin is an imperative watershed that supplying fresh water source and other necessities to approximately 1.2 million people within the catchment area. Langat Basin has getting the effect of hasty growth through industrialization and land development actions. Women within Langat Basin has been selected through face to face interview for measure willingness to pay (WTP) towards ecosystem protection. Single Bounded Dichotomous Choice technique in Contingent Valuation Method (CVM) is engaged to calculate WTP of women. Willingness to pay of women in upstream is RM184.28, followed by women in middle stream is RM168.60 and lastly WTP of women in downstream is RM190.16. The willingness to pay women shows that women has potential to be part of ecosystem protection and signal to policy makers to include women in decision making process especially for environmental perspective.
Kepentingan Industri Pertahanan Malaysia Kepada Keselamatan Negara
Authors: Abdul Batau Mohamed Fajil Bin , Osman Nazariah , Keling Mohamad Faisol
Published: August 2020

Selepas kemerdekaan 1957 sehingga sekarang, keselamatan negara merupakan perkara utama yang diberi perhatian oleh kerajaan dalam menangani pelbagai bentuk ancaman kepada keselamatan negara. Jesteru itu satu Dasar Keselamatan Negara (DKN) dan Dasar pertahanan Negara (DPN) telah digubal dalam mempertahankan kedaulatan dan keamanan Negara Malaysia. Dasar Pertahanan Negara (DPN) ini juga telah menggariskan salah satu komponen strategi pertahanan iaitu Industri Pertahanan (IP) yang perlu dibangunkan untuk keperluan pembangunan keupayaan aset pertahanan ketenteraan Angkatan Tentera Malaysia (ATM). Oleh itu, Pembangunan Industri Pertahanan Malaysia akan memberikan impak kepada keselamatan negara dan artikel ini membincangkan kepentingan (IP) kepada Keselamatan Negara secara amnya. Pembangunan (IP) juga akan memberi satu keupayaan pertahanan yang kukuh dalam kesiapsiagaan menangani ancaman daripada luar dan dalam negara.
Kearifan Tempatan dalam Sistem Bombon oleh Masyarakat Kadazandusun di Kiulu, Tuara, Sabah
Authors: Tangil Jacinta , Amat Asmiaty
Published: August 2020

Tulisan ini membincangkan sistem Bombon sebagai salah satu kearifan tempatan masyarakat Kadazandusun yang dilaksanakan sejak zaman nenek moyang mereka. Sistem ini digunakan sebagai satu kaedah pemuliharaan ikan air tawar secara tradisional yang paling berkesan. Melalui sistem Bombon, masyarakat Kadazandusun dapat melestarikan alam sekitar seterusnya dapat memastikan mereka mendapat sumber ikan secara berterusan. Sistem Bombon jelas memperlihatkan pengetahuan, nilai, kelakuan serta sikap masyarakat Kadazandusun terhadap alam sekitar dan hubungan sesama manusia. Manfaat pelaksanaan sistem Bombon yang paling penting adalah sebagai agen penyatuan seluruh penduduk kampung. Sebagai salah satu kearifan tempatan masyarakat Kadazandusun, hukum adat tidak dapat dipisahkan dengan aktiviti ini. Pada hari ini, sistem Bombon bukan sahaja boleh dibanggakan sebagai warisan budaya masyarakat Kadazandusun malah sebagai salah satu warisan kebangsaan. Kajian ini menggunakan kaedah kajian lapangan iaitu temu bual, pemerhatian dan kajian kepustakaan.
Gender dan Penggunaan Sumber-Sumber Sejarah
Authors: Kaviza M.
Published: August 2020

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap pengetahuan, kemahiran dan sikap terhadap penggunaan sumber–sumber sejarah berdasarkan gender. Kajian ini berbentuk tinjauan dengan menggunakan soal selidik yang telah disahkan oleh pakar penilai dan mempunyai nilai kebolehpercayaan yang baik. Teknik persampelan rawak mudah telah digunakan dalam kajian ini. Data kajian ini telah dianalisis secara deskriptif dan inferensi iaitu ujian-t sampel tak bersandar dan ujian MANOVA. Hasil dapatan kajian ini menunjukkan bahawa pengetahuan, kemahiran dan sikap terhadap penggunaan sumber-sumber sejarah berada pada tahap sederhana, di samping murid perempuan melaporkan min pengetahuan, kemahiran dan sikap terhadap penggunaan sumber-sumber sejarah yang lebih tinggi berbanding dengan murid lelaki. Selain itu, gender didapati tidak mempengaruhi pengetahuan, kemahiran dan sikap terhadap penggunaan sumber-sumber sejarah secara signifikan dalam kajian ini. Implikasi kajian ini dapat membantu guru-guru sejarah untuk merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran sejarah yang lebih menarik dengan menggunakan sumber-sumber sejarah di dalam kelas.
Zero-Waste Campaign: Assessment on University Student’s Behaviour, Awareness, and Impact on Plastic Products
Authors: Abd Hamid Izzah , Wan Yahaya Wan Asrina
Published: August 2020

Plastic products are cheap and practically easy to use in human daily life. However, the product is well-known for being difficult to decompose and have become a main source of environmental pollution. Hence, it is important to continuously educate the young generation on the importance of environmental pollution and conservation. Therefore, our objective is to assess the behaviours and awareness of students who are using plastic products and the impact of the zero-waste campus campaign in Universiti Putra Malaysia Bintulu Sarawak Campus (UPMKB). About 249 respondents were interviewed face to face using designed survey forms, after a year the campaign had been launched. The results indicated that the respondents’ behaviour was still dependent on plastic products. However, their awareness was considered alert enough with 46.79% being aware that the products were difficult to decompose. The imposed levy charge of MYR0.50 (USD0.12) in UPMKB provided a significant impact on reducing plastic usage where 83.94% supported the campaign by bringing their own food containers. The outcomes from this campaign may continuously raise awareness behaviour among future generations to reduce plastics usage and to conserve nature.
Persepsi Penerimaan Murid Terhadap Aktiviti Pembelajaran Berasaskan Dokumen
Authors: Kaviza M.
Published: August 2020

Kajian berbentuk tinjauan secara deskriptif ini bertujuan untuk mengenalpasti tahap persepsi penerimaan murid terhadap aktiviti pembelajaran berasaskan dokumen. Seramai 67 orang murid tingkatan empat yang ditentukan berdasarkan teknik persampelan bertujian terlibat dalam kajian ini. Soal selidik yang menggunakan skala likert lima yang diadaptasi yang telah disahkan oleh pakar penilai dalam bidang pendidikan sejarah serta mempunyai nilai ketekalan yang baik merupakan instrumen kajian ini. Data kajian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensi dengan menggunakan perisian IBM SPSS. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa persepsi penerimaan murid terhadap aktiviti pembelajaran berasaskan dokumen berada pada tahap tinggi, di samping murid lelaki melaporkan tahap persepsi penerimaan yang tinggi berbanding dengan murid perempuan yang melaporkan tahap persepsi penerimaan yang sederhana. Tambahan pula, dapatan kajian ini juga menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan bagi min persepsi penerimaan terhadap aktiviti pembelajaran berasaskan dokumen berdasarkan jantina. Implikasi kajian ini telah memaparkan sumber maklumat kepada guru-guru untuk melaksanakan aktiviti pembelajaran berasaskan dokumen dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah.
Using Rhetorical Approach of Ethos, Pathos and Logos by Malaysian Engineering Students in Persuasive Email Writings
Authors: Isai Krishnan Isai Amutan , Lin Teoh Mel , Ching Hee Sio , Selvajothi Ramalingam , Maruthai Elanttamil
Published: August 2020

It seems that many English language learners have deficiency to write persuasively. This portent has been observed among university students, particularly those from technical fields. Therefore, the present study examines the use of ethos, pathos and logos in persuasive email writing and determines if these features were used appropriately. The participants involved in this research were 43 third-year Malaysian engineering students. The task evaluated was persuasive email writing, and the data was obtained from an official university website forum. The data was analysed qualitatively by using Aristotelian rhetorical theory. The results show that there were some persuasive techniques used by the students in their email writing. It appears that the appeal to pathos was preferred highly in directly connecting with the emotions of the instructors. This was followed by appeals to ethos, where the students used their own ethicality and credibility to persuade the instructor into giving them an extension deadline of their classwork. The findings further revealed that appeal to logos were not used in a very persuasive manner, which could also due to avoiding logical fallacies. Therefore, the present study shows the engineering students prefer to link with emotions in their email writing in achieving their goals.
Meneroka Kaedah Pengajaran Guru Cemerlang Pendidikan Seni Visual Selangor (GCPSV): Satu Kajian Kes
Authors: Mohd Nor Roslina , Nik Yusoff Nik Mohd Rahimi Bin , Haron Hamdzun Bin
Published: August 2020

Kajian ini bertujuan untuk meneroka kaedah pengajaran guru Pendidikan Seni Visual di Selangor. Kajian kualitatif menggunakan reka bentuk kajian kes. Lima orang guru Pendidikan Seni Visual yang dipilih secara rawak bertujuan sebagai peserta kajian. Data dikumpul melalui kaedah temu bual, pemerhatian dan analisis dokumen. Data dianalisis secara trangulasi iaitu data temu bual akan disokong dengan data pemerhatian dan analisis dokumen. Analisis data kualitatif dirumuskan bahawa terdapat tujuh tema ditemui yang banyak digunakan oleh guru Pendidikan Seni Visual dalam pengajaran dan pemudah cara (PdPc) mereka iaitu persediaan rangcangan pengajaran PdPc, menyediakan set induksi, mengurusan bilik darjah ketika pdpc, mengamalkan pelbagai pedagogi PdPc, membuat penilaian semasa PdPc, membuat kesimpulan PdPc dan menggunakan pelbagai bahan bantu mengajar. Implikasi kajian ini adalah untuk menjadi guru cemerlang Pendidikan Seni Visual, seseorang guru Pendidikan Seni Visual itu perlu memiliki tujuh ciri PdPc seperti yang dimiliki oleh guru cemerlang Pendidikan Seni Visual dalam kajian ini.
Pengaruh Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual dan Persekitaran Keluarga Terhadap Stres Akademik Murid Sekolah Menengah
Authors: Ahmad Andang Andaiyani , Ambotang Abdul Said Bin
Published: August 2020

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan dan pengaruh kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual dan persekitaran keluarga terhadap stres akademik murid sekolah menengah luar bandar sekolah bahagian Tawau di Negeri Sabah. Seramai 398 orang responden dari 21 buah sekolah luar bandar bahagian Tawau Sabah telah terlibat dalam kajian ini. Data kajian diperoleh menggunakan instrument soal selidik tertutup yang mengandungi 106 item yang telah diubah suai daripada instrument yang telah dibangunkan oleh pengkaji-pengkaji terdahulu. Instrumen kecerdasan Emosi oleh Cadman dan Brewer dengan menggabungkan idea Model Mayer dan Salovey: Four Branch Model of Emotional Intelligence, Goleman dan Noriah. Instrumen kecerdasan spiritual oleh Zohar dan Marshal, instrumen persekitaran keluarga adalah Family Environment Scale Fouth Edition (FES) yang telah dibina oleh Moos dan Moos, dan untuk dimensi hubungan serta instrumen Secondary School Stressor Questionaire (3SQ) yang telah dibina oleh Muhamad Saiful Bahri Yusoff. Data kajian dianalisis menggunakan perisian Statistical Packages For Social Sciences (SPSS) dan analisis Structural Equation Modelling (SEM). Analisis deskriptif menunjukkan semua variable berada pada tahap tinggi. Ujian-t dan ANOVA sehala membuktikan bahwa tidak terdapat perbezaan skor min yang signifikan bagi semua variabel berdasarkan jantina dan bangsa. Ujian Korelasi Pearson pula menunjukkan wujud hubungan signifikan Kecerdasan emosi (r=0.489, p=0.00), Kecerdasan Spiritual (r=0.480, p=0.00), dan Persekitaran Keluarga (r=0.516, p=0.00) dengan Stres Akademik murid. Dapatan kajian menunjukkan ketiga-tiga variabel peramal memberi pengaruh yang signifikan terhadap stres akademik murid pada kadar 44 peratus. Analisis juga menunjukkan variabel peramal kajian mempunyai hubungan yang signifikan dengan variabel bersandar iaitu stres akademik pada tahap sederhana tinggi dan tinggi. Adalah dicadangakan suatu kajian lanjutan dijalankan. Kajian yang dicadangkan memfokus kepada murid di sekolah menengah di bandar. Melalui dapatan boleh dibuat perbandingan antara stres akademik murid sekolah menengah bandar dan luar bandar. Selain itu, kajian lanjutan ini perlu dilakukan di peringkat sekolah rendah dan matrikulasi agar kita dapat melihat tahap dan faktor yang mempengaruhi stres akademik murid sekolah rendah dan matrikulasi.
Dapatan Data Melalui Projek Rintis: Penjarian Index, Middle, Ring (IMR) dalam Frasa Solo Bes
Authors: Ramli Mohd Sahri Bin
Published: August 2020

Penulisan ini tertumpu kepada dapatan data dari projek pilot kajian teknik penjarian IMR (Index, Middle, Ring) yang menekan bod jari bes elektrik dalam melakukan persembahan solo bes. Penentuan kelajuan jari melakukan peralihan dan lintasan tali, artikulasi teknik hammer on, pull off dan trill serta kekuatan jari unuk melakukan teknik bending antara permasalahan penjarian yang timbul semasa melakukan persembahan solo bes. Oleh itu, perungkaian penjarian IMR dalam menyediakan pilihan jari untuk melakukan persembahan solo bes akan dikaji dalam membantu membendung pemasalahan ini. Projek pilot melalui kajian ini adalah projek eksperimentasi pembacaan keratan nota muzik yang mana di dalam nota muzik tersebut memiliki elemen yang merangkumi pemasalahan dan objektif kajian. Keratan notasi ini dicipta mengikut kesesuaian inti pati kajian dan dicaturkan kesemuanya pada satu frasa notasi solo yang panjang sekitar 10 bar. Elemen yang ditampilkan adalah hasil rujukan 4 solo bes yang telah ditranskrip dari 4 pemain bes terkemuka. Peralihan dan perlintasan jari diambil dari rujukan solo bes Tom Kenedy dan Geddy Lee. Perlenturan not merujuk kepada solo bes Jaco Pastorius. Artikulasi Hammer On, Pull Off dan Trill adalah melalui Jeff Andrew dan Geddy Lee. Projek pilot ini melibatkan 8 pemain bes dari kalangan pelajar diperingkat Diploma dan Sarjana Muda. Pemilihan pemain bes ini dipilih mengikut syarat kaedah yang telah ditetapkan. Proses projek pilot ini telah mengambil masa beberapa jam untuk diselesaikan. Melalui penghasilan data pilot projek ini akan menunjukkan keberkesanan teknik penjarian IMR dalam mengatasi pemasalahan dan membantu mencapai objektif kajian.
Quality of Life Among Malaysian University Students: A Cross-Sectional Study
Authors: Pitil Patricia Pawa , Kadir Norshella Syakila Binti , Emeih Wahed Wan Juliana
Published: August 2020

Quality of life reflects the health of individuals, physically and mentally. The aim of this study is to evaluate the quality of life among university students. A total sample of N=377 full-time students from various faculties of a single university were recruited following a cross-sectional study design. The World Health Organization QOL-BREF questionnaire was administered to measure the quality of life in four domains: physical quality, psychological quality, social relationship quality and environment quality. The total quality of life score obtained was 64.33 ± 8.02, which is in the fair category. For demographic comparisons, all domains were similar in distribution, except for age groups in the psychological health domain and sports involvement in the physical health domain. Older students reported a significantly higher mean scores for psychological health compared to the younger age group, while student-athletes scored higher in physical health than the non-athletes. Environment was scored lowest at (13.25 ± 1.78), while social relation was rated highest at (15.10 ± 3.07) among the participants. The overall quality of life and general health, and physical domains exhibited significant positive relationships, but some nonsignificant relationships were observed among student-athletes. Understanding the quality of life among university students would provide a beneficial information on their well-being. This study should become a benchmark to conduct other studies on similar topic especially among young adults. University counsellors and student’s affair departments should acknowledge this study as a reference for organizing students development programs and planning for intervention in improving students’ productivity if needed.
Relationship Between Financial Well-Being, Self-Esteem and Readiness for Marriage Among Final Year Students in Universiti Putra Malaysia (UPM)
Authors: Ismail Zanariah , Ahmad Diah Nur Amiratul Adibah Binti
Published: August 2020

The main purpose of this study was to determine the relationship between financial well-being, self-esteem, and readiness for marriage among final year students in University Putra Malaysia. There were a total of 148 final year students participated in this study where they were choosen by purposive sampling. The data were collected through a set of self-administered questionnaire. Incharge Financial Distress/Financial Well-Being was used to determine financial well-being. Rosernberg Self-Esteem Scale was used to measure self-esteem. Criteria for Marriage Readiness Questionnaire was used to measure readiness for marriage. The finding demonstrated that financial well-being and readiness for marriage was negatively correlated (r = -.187, p = .023) while gender, parents‟ marital status, and self-esteem did not have any correlation with readiness for marriage. Findings of this study suggest that strong financial well-being is important for someone is ready to get married. It is recommended for future research to take account of the other predictive factors for readiness for marriage among emerging adulthoods. Furthermore, future research could be expanded in various universities in Malaysia with increased sample size in order to provide greater generalization and yield a more reliable data.
Cognitive Behavioural Group Therapy on Test Anxiety Among Primary School Students
Authors: Ganaprakasam Charles , Selvaraja Tinagaran
Published: August 2020

In an examination-oriented culture, test anxiety becomes a vital hindrance among students, leading to them developing a false belief concerning their innate capabilities. By implementing cognitive behavioral group therapy, students will develop a positive outlook and reduce test anxiety. The present study was aimed at examining the effectiveness of cognitive behavioral group therapy in alleviating test anxiety among primary school students. The study employed one-group pretest-posttest design. The sample of this study consists of forty (n=40) primary school students. Before cognitive behavioral group therapy, respondents completed the Westside Test Anxiety Scale (Driscoll, 2004). Respondents participated in four sessions of cognitive behavioral group therapy. Afterwards, the Westside Test Anxiety Scale was administered as a post-test. Findings revealed a reduction in test anxiety scores among the respondents who have received cognitive behavioral group therapy. Based on these findings, training of this paradigm should be implemented at primary school level as a preventative initiative to alleviate student test anxiety. The results of the present study are encouraging and should be re-examined with a larger sample size.