bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Automatic Assessment of Lower-Limb Alignment from Computed Tomography
Authors: Kuiper Ruurd J.A. , Seevinck Peter R. , Viergever Max A. , Weinans Harrie , Sakkers Ralph J.B.
Published: March 2023

Background:

Preoperative planning of lower-limb realignment surgical procedures necessitates the quantification of alignment parameters by using landmarks placed on medical scans. Conventionally, alignment measurements are performed on 2-dimensional (2D) standing radiographs. To enable fast and accurate 3-dimensional (3D) planning of orthopaedic surgery, automatic calculation of the lower-limb alignment from 3D bone models is required. The goal of this study was to develop, validate, and apply a method that automatically quantifies the parameters defining lower-limb alignment from computed tomographic (CT) scans.

Methods:

CT scans of the lower extremities of 50 subjects were both manually and automatically segmented. Thirty-two manual landmarks were positioned twice on the bone segmentations to assess intraobserver reliability in a subset of 20 subjects. The landmarks were also positioned automatically using a shape-fitting algorithm. The landmarks were then used to calculate 25 angles describing the lower-limb alignment for all 50 subjects.

Results:

The mean absolute difference (and standard deviation) between repeat measurements using the manual method was 2.01 ± 1.64 mm for the landmark positions and 1.05° ± 1.48° for the landmark angles, whereas the mean absolute difference between the manual and fully automatic methods was 2.17 ± 1.37 mm for the landmark positions and 1.10° ± 1.16° for the landmark angles. The manual method required approximately 60 minutes of manual interaction, compared with 12 minutes of computation time for the fully automatic method. The intraclass correlation coefficient showed good to excellent reliability between the manual and automatic assessments for 23 of 25 angles, and the same was true for the intraobserver reliability in the manual method. The mean for the 50 subjects was within the expected range for 18 of the 25 automatically calculated angles.

Conclusions:

We developed a method that automatically calculated a comprehensive range of 25 measurements that defined lower-limb alignment in considerably less time, and with differences relative to the manual method that were comparable to the differences between repeated manual assessments. This method could thus be used as an efficient alternative to manual assessment of alignment.

Level of Evidence:

Diagnostic Level III. See Instructions for Authors for a complete description of levels of evidence.
Demographics and Characteristics of Orthopaedic Surgery Residency Program Directors
Authors: Cummings Paige E. , Alder Kareme D. , Marigi Erick M. , Hidden Krystin A. , Kakar Sanjeev , Barlow Jonathan D.
Published: March 2023

Introduction:

To date, there has been a paucity of research evaluating the demographics, characteristics, and surgical training of orthopaedic residency program directors (PDs).

Purpose:

To determine the objective characteristics of orthopaedic residency PDs by analyzing their demographic characteristics, academic backgrounds, institutional histories, research productivity, and professional leadership affiliations.

Methods:

Data for each PD were collected by searching publicly available curriculum vitae, LinkedIn, Healthgrades, Doximity, and/or institutional biographies and consolidated into a database. Research productivities were collected by searching PubMed and Scopus.

Results:

Of the 210 PDs, 188 (89.5%) were male and 22 (10.5%) were female. One hundred seventy-four (82.9%) were non-Hispanic White, 14 (6.7%) Asian American and Pacific Islander, 12 (5.7%) Black or African American, 4 (1.9%) Hispanic or Latino, and 6 (2.9%) other/unknown. Twenty-four (11.4%) PDs had a military affiliation. Moreover, the most common subspecialties among orthopaedic PDs were orthopaedic traumatology (19.5%, n = 41), sports medicine (15.7%, n = 33), and hand surgery (11.9%, n = 25). The mean Scopus h-index, total number of publications at the time of data collection (June 2022), and total number of citations for all orthopaedic residency PDs were 10.5 ± 9.5, 33.9 ± 51.0, and 801.9 ± 1,536.4, respectively. Among all PDs, the mean tenure in the position was 8.9 ± 6.2 years to date, and the mean time from completion of residency to appointment as PD was 10.0 ± 6.2 years.

Conclusions:

Among orthopaedic surgery residency PDs, there is sparse female and minority representation. Overarchingly, orthopaedic PDs are White men in their early 50s. Moreover, 59.1% of PDs were appointed at an institution where they completed medical school, residency, or fellowship. orthopaedic traumatology (19.5%), sports medicine (15.7%), and hand surgery (11.9%) were the subspecialties most represented in current orthopaedic surgery PDs.

Clinical Relevance:

This study outlines important demographic characteristics among orthopaedic surgery residency PDs.

Level of Evidence:

III
Comparison of Psychometric Properties of Patient-Reported Outcomes Measurement Information System With Traditional Outcome Metrics in Spine Surgery
Authors: Arciero Emily , Desai Sohil , Coury Josephine , Gupta Puneet , Trofa David P. , Sardar Zeeshan , Lombardi Joseph
Published: March 2023

Objective:

Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) was developed to address certain shortcomings of traditional, or legacy patient-reported outcome measures (PROMs). Because the use of PROMIS across orthopedic populations continues to increase, the purpose of this study was to provide a comprehensive overview of the use and validation of PROMIS in spine surgery.

Methods:

PubMed and Google Scholar were searched for relevant articles reporting on the use and validation of PROMIS in spine surgery. The PROMIS formats and individual domains used by investigators were noted. Additionally, psychometric properties reported in validation studies were evaluated.

Results:

Both individual studies and systematic reviews have demonstrated the convergent validity of PROMIS domains, reporting moderate-to-strong correlations with legacy measures in a variety of spine patient populations. Across spine surgery patient populations, PROMIS instruments are consistently efficient, demonstrating decreased question burden compared with legacy PROMs. PROMIS domains overall exhibit responsiveness comparable with legacy measures, and the normalization of PROMIS scores to a general population allows for broad coverage, resulting in acceptable floor and ceiling effects. Despite the many strengths of PROMIS, there remain some populations where PROMIS is not suited to be used in isolation.

Conclusions:

PROMIS is widely used as an outcome measure in spine surgery and has been validated in a range of patient populations. Although PROMIS domains cannot fully replace legacy measures in spine patients, they can be used in certain settings to provide an efficient and psychometrically sound PROM.
The Role of Scribes in Orthopaedics
Authors: Lam Michelle , Sabharwal Sanjeev
Published: March 2023

» The rapid increase in the use of electronic medical records (EMRs) has led to some unintended consequences that negatively affect physicians and their patients.

» The use of medical scribes may serve as a possible solution to some of the EMR-related concerns.

» Research has demonstrated an overall positive impact of having scribes on both physician and patient well-being, safety, and satisfaction.

» Adaptation of advances in technology, including remote and asynchronous scribing, use of face-mounted devices, voice recognition software, and applications of artificial intelligence may address some of the barriers to more traditional in-person scribes.
Errores translativos en el ámbito biosanitario: análisis y propuesta de traducción (DE-ES)
Authors: Montes Sánchez Alba
Published: March 2023

El traductor especializado en el campo biosanitario se enfrenta a un lenguaje altamente especializado, con un gran dominio de términos técnicos que están sometidos a la constante actualización científica. En este sentido, las unidades terminológicas del ámbito sanitario también están condicionadas por la influencia de otras lenguas, bien sea sus longevas raíces grecolatinas o la constante influencia anglosajona propia de la actualidad. La traducción de este lenguaje de especialidad requiere poseer amplios conocimientos en medicina, así como dominar la gramática de la lengua origen (LO) y la lengua meta (LM), por lo que es una labor compleja que requiere una importante responsabilidad. El presente artículo pretende realizar un estudio teórico y práctico sobre la traducción especializada en el ámbito biosanitario con el propósito de mostrar taxativamente el rol que ejerce este profesional. Además, se estudian y analizan los errores de traducción cometidos por una población de estudio determinada en aras de focalizar de forma principal en la terminología de esta área de especialización.

The translator specialized in the biosanitary field faces a highly specialized language, with a great command of technical terms that are subject to constant scientific. In this sense, the terminology units of the health field are also conditioned by the influence of other languages, either their long-standing Greco-Latin roots or the constant Anglo-Saxon influence of today. The translation of this specialized language requires having extensive medical knowledge, as well as mastering the grammar of the source language (SL) and the target language (TL), making it a complex task that requires significant responsibility. This article intends to carry out a theoretical and practical study on specialized translation in the biosanitary field in order to show exhaustively the role that this professional plays. In addition, translation errors are studied and analyzed in order to focus primarily on the terminology of this area of expertise.
La traducción de textos agroalimentarios (alemán-español): una propuesta didáctica
Authors: Balbuena Torezano María del Carmen
Published: March 2023

El presente trabajo ofrece una propuesta didáctica para la enseñanza de la traducción aplicada al sector agroalimentario y veterinario. Para ello, aborda en primer lugar, desde un punto de vista epistemológico, los fundamentos de las disciplinas implícitas en este tipo de traducción: las Ciencias Agroalimentarias, las Ciencias Veterinarias, y la Traducción, desde su doble perspectiva: como proceso y como producto. Junto a este contexto epistemológico reseñamos el contexto académico, centrándonos fundamentalmente en la oferta de la Universidad de Córdoba, tanto en formación de Grado como de Posgrado, y realizamos algunas consideraciones en torno a la enseñanza y el aprendizaje de la traducción. Concluimos el trabajo con una propuesta docente y un modelo de unidad didáctica.

This paper offers a didactic proposal for the teaching of translation applied to the agrifood and veterinary sectors. To this end, it first focuses, from an epistemological point of view, on the foundations of the disciplines which have a relation with this specialized translation: the Agrifood Sciences, the Veterinary Sciences and the Translation, this last one from a dual perspective: as a process and as a product. Along with this epistemological context, we review also the academic context, focusing mainly on the offer of the University of Cordoba (Spain), both in undergraduate and graduate training, and we make some considerations about the teaching and learning process. Finally, we offer a teaching proposal and a model of didactic unit.
Uso y traducción de unidades fraseológicas en el lenguaje científico (español-francés) en el aula de Traducción
Authors: Policastro Ponce Gisella
Published: March 2023

En cualquier ámbito de especialidad resulta común la recurrencia a unidades fraseológicas que caracterizan el lenguaje de especialidad que se trate y cuyo conocimiento y dominio es relevante para la tarea traductora, puesto que dotarán de mayor naturalidad, exactitud y aptitud al texto meta. El presente trabajo se centrará en un tipo de unidad fraseológica especializada: los sintagmas fraseológicos. El propósito que se persigue con esta investigación es el estudio, presentación y valoración de la actividad con fines didácticos llevada a cabo en el aula con un grupo de estudiantes de la asignatura Traducción Científico – Técnica, en la que analizaron casos concretos de ciertas construcciones que incluyen el término «enfermedad», en español, y «maladie», en francés (y palabras derivadas), que presentan un cierto grado de fijación y/o se caracterizan por ser elementos idiomáticos. A modo de conclusión, se valorarán los resultados obtenidos en el aula al objeto de evaluar la utilidad e idoneidad de dicha tarea didáctica e identificar las dificultades que los alumnos encontraron durante su ejecución.

 

In any field of specialization, the use of phraseological units which characterizes the languages of specialisation in question and whose knowledge and mastery is relevant to the translation task, in as much as they bring greater spontaneity, accuracy and suitability to the target text.

This research work focused on one type of specialized phraseological unit: phraseological syntagmas. The main purpose of this study is the examination, presentation and evaluation of the didactic activity carried out in the Scientific and Technical Translation classroom with a group of students. The task consisted in the analysis of specific constructions including the term "disease", in Spanish, and "maladie", in French (and derivatives), which present a certain degree of fixation and/or are characterized by being idiomatic elements. To conclude, the results obtained will be considered and examined in order to evaluate the usefulness and suitability of this learning activity and identify the difficulties that the students have encountered during its performance.
Ellipse et périphrase allusive dans les Epistres familiares d'Hélisenne de Crenne
Authors: Beaulieu Jean-Philippe
Published: March 2023

Lorsqu’on les compare aux cinq lettres invectives qui forment le deuxième volet du recueil d’Epistres familieres et invectives publié sous le nom d’Hélisenne de Crenne en 1539, les treize brèves lettres familières peuvent sembler simples au premier abord, mais se révèlent complexes sur le plan stylistique lorsqu’on les examine plus attentivement. En effet, de nombreux passages font appel à une écriture de nature elliptique et allusive qui ne se retrouve pas au même degré dans les autres ouvrages d’Hélisenne. De tels raccourcis référentiels peuvent se comprendre à la lumière des paramètres génériques de l’épître familière, qui postule un lien entre les correspondants permettant l’usage de sous-entendus et de périphrases. Cet article vise à éclairer la nature de ces traits stylistiques et à décrire la couleur particulière qu’elle confère à un genre réputé à la Renaissance pour sa plasticité.
Variantes fonético-fonológicas del alemán estándar actual. Una propuesta metodológica para la integración de su enseñanza en la docencia del alemán como lengua extranjera
Authors: López-Campos Bodineau Rafael
Published: March 2023

Al igual que en otros ámbitos de la enseñanza del alemán como lengua extranjera, la docencia de la Fonética y la Fonología ha de estar fundamentada en una metodología que garantice la progresiva adquisición de conocimientos del alumno. El presente trabajo aborda las distintas variantes fonéticas y fonológicas del alemán, al tiempo que ofrece una propuesta de programación docente para la enseñanza y el aprendizaje de ambas disciplinas en el ámbito universitario.
Interkulturalität im Alltag
Authors: Patzak Regina
Published: March 2023

Interkulturelle Parameter, in der die Kultur vereinfacht als soziopsychologisches Gerüst betrachtet wird, werden in dieser Arbeit mit Hilfe der Theorien von E. T. Hall untersucht, der zwischen monochronen und polychronen Gruppen unterscheidet. Monochrone Elemente der Pünktlichkeit und Genauigkeit gelten vor allem in Deutschland, Großbritannien und den USA, während polychrone Inhalte der Geselligkeit und Lebensfreude in Spanien und in Ländern Asiens und Afrikas zu finden sind.  Frankreich klassifiziert Polly Platt als quarkochron, zwischen monochron und polychron angesiedelt. Die sich daraus ergebende Raum-Zeit- Komponente wird auf mehreren Ebenen beleuchtet. Monochrone/Quarkochrone/Polychrone Aspekte können als Grundmuster literarischer Werke ihren Tenor bestimmen. So fungiert zum Beispiel Paris als Inspirationsquelle für amerikanische Exilschriftsteller der Zwischenkriegszeit. Ausgehend von dieser Rahmenbedingung werden bekannte Imagotypen, Figuren und Personen, die imagologisch (in Bildern) erfasst werden, wie der englische Gentleman Phileas Fogg, dargestellt. Die Raum-Zeit-Dimension ist aber auch in Alltagssituationen sicht- und spürbar, wie z. B. in der Ampelregelung.
Lire au Québec au XXème siècle
Authors: Aubry Anne
Published: March 2023

: Dans une recherche plus large sur «la venue à l’écriture» (selon l’expression de Luce Irigaray) de Laure Conan, la première romancière québécoise, nous avons dû nous interroger sur les conditions préalables à l’écriture. La première de ces exigences est bien évidemment la lecture. Or, pour lire, il faut avant tout apprendre à le faire, nous nous arrêterons donc ici sur l’histoire de  l’éducation au Québec à la fin du XIXème siècle de l’enseignement primaire à l’Université, en ayant toujours à l’esprit la situation particulière de la femme qui souhaite se former. Puis, nous nous pencherons plus systématiquement sur les lieux de la lecture publique en observant successivement, les librairies, les bibliothèques publiques et les bibliothèques paroissiales, les cabinets de  lecture et les différents Instituts. Enfin, nous observerons que ces différents endroits physiques ne font rien d’autre que de matérialiser la lutte des différents courants intellectuels qui s’affrontent au cœur de la société canadienne française de l’époque. Ces différents lieux mettent en scène l’opposition des catholiques de sensibilité ultramontaine d’une part, et des libéraux d’autre part.
Las raíces germánicas de Kurt Vonnegut
Authors: Martín Párraga Javier
Published: March 2023

Este artículo aborda las complejas raíces alemanas del novelista norteamericano Kurt Vonnegut, prestando especial atención a cómo los vínculos con el pasado alemán de la familia Vonnegut se convierten en hilo vertebrador de la educación del autor, así como de su carrera literaria. Para llevar a cabo este objetivo se analizan en profundidad tanto la biografía del novelista y los infructuosos intentos que éste lleva a cabo de integrarse en el nutrido grupo de ciudadanos germano-americanos como el reflejo que esta imposibilidad ejerce en su corpus narrativo.
La literatura moderna entre arte y política: sobre la sociosemiótica postmarxista de Peter von Zima
Authors: Sepp Arvi
Published: March 2023

La sociosemiótica del semiótico checo Peter V. Zima - aún poco conocido en la semiótica hispánica - analiza la estructuración interna del discurso y su modo de funcionamiento dentro de un contexto sociohistórico establecido. En esta comunicación queremos centrar la atención en un elemento importante de su obra : la función de la literatura en la sociedad. Según Zima, la modernidad encarna una pérdida masiva y estructural de sentido. Solo el arte y la literatura se abren a la realidad y son capaces de reflejar las posibilidades utópicas. En este sentido, la literatura moderna de Kafka, Proust, Cortázar o de Unamuno simboliza un plus de significado. Se alimenta con la referencia a algo que se sustrae a lo decible, lo controlable y lo unívoco. Aunque hay muchos puntos de diferencia en la conexión entre Zima, Lukács, Goldmann y Adorno, actúa la misma estructura de base normativa y dual. Es decir que, gracias a la autoridad ética de la literatura crítica, se supera una modernidad experimentada como problemática (con los excesos propios de un sujeto alienado y de una ciencia despersonificada). Aquí pretendemos reflejar la reciprocidad analítica de la teoría crítica y de la literatura modernista en la sociosemiótica de Zima. De esta manera - como queremos mostrar - se llega finalmente a la teoría literaria que estiliza un tipo definido de literatura moderna hasta cierto refugio, un ambiente subversivo o una fuerza negativa contra el mundo capitalista y despersonalizado. El concepto de modernidad y literatura de Zima se presenta en muchos aspectos como una defensa postmarxista a favor de una noción de valores sociales renovada
La literatura francesa a través de los textos: identidad y heterogeneidad
Authors: García Peinado Miguel Ángel
Published: March 2023

Artículo que recoge la conferencia pronunciada con motivo de la inauguración del curso 2011-2012 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Córdoba, en la que se aborda la historia de la literatura francesa, a través de autores y textos representativos y su traducción al español.
La traducción de textos comerciales alemán-español. Reflexiones en torno a los principales errores traductológicos
Authors: Huertas Abril Cristina A.
Published: March 2023

La traducción de textos comerciales presenta una cierta dificultad en cuanto a su enseñanza y aprendizaje debido a la diversidad de géneros textuales, a las convenciones y a la complejidad del léxico económico comercial. En el presente trabajo abordamos las principales características de los textos comerciales, enfatizando las características del lenguaje comercial, las convenciones de la carta comercial alemana y española, y los principales errores traductológicos cometidos por alumnos de Traducción e Interpretación en el par de lenguas alemán-español. Actualmente, la traducción de textos comerciales alemanes es una actividad en desarrollo debido a la importancia de los procesos de internacionalización y globalización de las economías, así como a la gran relevancia que posee actualmente Alemania en el concierto económico europeo y mundial, de modo que esta especialización ha de ocupar un papel importante en los currículos de los grados en Traducción e Interpretación. Por este motivo, estudiamos los tipos de errores que cometen nuestros alumnos en el par de lenguas alemán-español y en esta especialidad traductológica.
Meditations among the tombs de James Hervey y la imitación de Le tourneur
Authors: Martínez Ojeda Beatriz , Villa Jiménez Rosalía
Published: March 2023

El presente trabajo se centra en la figura de James Hervey, prosista vinculado tradicionalmente a la “Escuela de las tumbas” (Graveyard School), en su obra, Meditations among the Tombs, y en la traducción al francés de la misma realizada por Pierre Le Tourneur. Así pues, la finalidad prioritaria de este estudio será poner de manifiesto las estrategias personales de traducción que subyacen en la versión francesa mediante un análisis comparativo-descriptivo entre ambas obras, que culminará en la adscripción del método de Le Tourneur a una de las tipologías traslativas postuladas por John Dryden, a saber: metáfrasis, paráfrasis e imitación.
El enfoque comunicativo en la traducción y terminología de textos jurídicos francés-español: denominaciones y conceptos de ámbito normativo y procesal
Authors: Castellano Martínez José María
Published: March 2023

El presente trabajo propone de introducción a la traducción y terminología de textos jurídicos franceses y españoles. La exposición teórica se analiza desde la Teoría comunicacional del Derecho para a continuación diferenciar entre ordenamiento y sistema. Esta relación se fundamenta en la intertextualidad jurídica, pues el derecho se representa a través de textos. Se analizan los principales términos jurídicos del ámbito normativo y procesal en los ordenamientos de España y Francia, proponiendo equivalencias y destacando las divergencias denominativas y conceptuales existentes.
El lenguaje especializado en el proceso de producción del vino (alemán-español)
Authors: Cobos López Ingrid
Published: March 2023

En el ámbito de la producción del vino nos encontramos con textos que presentan un lenguaje sumamente especializado, ya que pertenecen al ámbito científico. En dicha rama del saber, observamos un lenguaje que cumple con las características propias de dichos textos, como son las de precision, univocidad y universalidad entre otras. En el presente trabajo pretendemos analizar cada una de las características pertenecientes a dicho lenguaje y aplicarlas a algunos términos extraídos de un texto sobre la producción del vino.

Del mismo modo, podemos decir que, no solo se trata de un texto especializado por su terminología en sí, la cual analizaremos a continuación, sino, tal y como enunciaba Cabré, por la temática, usuario y situación comunicativa que presenta.
Reseñas
Authors: Luque González José Antonio , Ramírez Almansa Isidoro
Published: March 2023

Reseñas de publicaciones relacionadas con la temática de la revista.
Tipología y análisis de los textos mercantiles en la traducción jurídico-económica
Authors: Cobos López Ingrid
Published: March 2023

En el presente estudio diferenciaremos entre el lenguaje general y los lenguajes especiales o de especialidad. Son muchos los autores que han tratado de definir dichos conceptos y aquí trataremos de conocer los más importantes. Igualmente profundizaremos, dentro de los lenguajes especiales, en los textos jurídicos-económicos centrándonos principalmente en los mercantiles; su tipología y géneros y exponiendo ejemplos de cada uno de ellos. Con esto, pretendemos no solo dar al traductor o al estudiante de traducción las herramientas necesarias para comprender mejor el texto para su futura traducción, sino también que el lector español o el lector lego pueda comprender este tipo de textos sin la ayuda de un especialista.
Los tratados de la moral del amor en Francia, a través del "Discours sur le sentiment d'une dame qui croyoit que l'amour convenoit aux femmes, lors même qu'elles n'etoient plus jeunes" y su recepción en España
Authors: Aguilar Camacho María del Carmen
Published: March 2023

El presente trabajo analiza el Discours sur le sentiment d’une Dame, qui croyait que l’Amour convenait aux Femmes, lors même qu’elles n’étoient plus jeunes (1747), de Mme de Lambert y la traducción al español realizada por doña María Cayetana de la Cerda y Vera, condesa de Lalaing, Discurso sobre el dictamen de una dama, que creía que el Amor convenia á las mugeres aun despues de pasada la primera juventud (1781). En el denominado siglo de las mujeres, la marquesa de Lambert escribe este breve opúsculo en el que reflexiona acerca de la conveniencia, para aquellas, de rendirse al amor en la madurez. Tras el análisis de los rasgos más destacables del texto original, se exponen los principales procedimientos traductológicos a los que ha recurrido la traductora. Se concluye con una reflexión acerca de la adecuación de la traducción al texto original.
"Frauenlied", "Wechsel" y "Rollendichtung": análisis del discurso femenino en el Minnesang temprano
Authors: Balbuena Torezano María del Carmen
Published: March 2023

El presente trabajo se ocupa de dos géneros líricos plenamente asentados en la literatura medieval alemana: el Frauenlied (canción de mujer) y el Wechsel (poema con cambio de sujeto lírico). Cada uno de ellos tiene unas características genuinas y definitorias, al tiempo que atribuyen un determinado rol a sus protagonistas, siguiendo las normas establecidas por el código cortés. En las páginas siguientes analizaremos en qué medida algunas de las composiciones pertenecientes a estos géneros líricos transgreden la norma, puesto que incumplen los presupuestos de esta Rollendichtung.
Traducción en contextos especializados (DE-ES): olivicultura
Authors: Álvarez López Ana María
Published: March 2023

El presente  trabajo aborda la terminología propia de un sector en auge, como es el de la olivicultura. La olivicultura es un sector que está cobrando importancia en el extranjero, por ello hemos decidido aportar más recursos terminológicos en el par de lenguas alemán-español. Partiendo de la hipótesis de que se trata de un lenguaje de especialidad, tomamos como referencia otras investigaciones aplicadas al campo de la agroalimentación y llevamos a cabo un análisis terminológico. Finalmente, ofrecemos un glosario en las lenguas de trabajo de este estudio, y establecemos las oportunas conclusiones.
Nuevos retos de la audiodescripción: las técnicas formales cinematográficas en las películas mudas del siglo XXI
Authors: Huertas Abril Cristina A.
Published: March 2023

La accesibilidad tiene una indudable función social, de modo que las sociedades que aspiran a ser más inclusivas están apoyando estas nuevas prácticas para poner a disposición los productos audiovisuales a las personas que, de otra forma, no tendrían acceso a ellos. La información en el cine se codifica de acuerdo con dos canales principales: el acústico y el visual. Puesto que la mayoría de las películas cuentan con una interacción equilibrada de ambos canales, la relevancia de las técnicas formales cinematográficas se pone de relieve gracias a la edición, los movimientos de cámara, la luz, el color, la perspectiva, etc. La audiodescripción (AD) intenta salvar las distancias entre ambos canales: se añade una pista de audio adicional con la narración orientada a las personas ciegas y con deficiencias visuales. Asimismo, resulta muy interesante que en la actualidad estamos presenciando una nueva ola de películas mudas en las que la banda sonora queda reducida a la música y a los efectos sonoros, de modo que supone mayores dificultades de comprensión para este colectivo. Este trabajo pretende estudiar las técnicas utilizadas para la audiodescripción de los aspectos formales de las películas mudas del siglo XXI. De hecho, algunos ejemplos de cine mudo reciente son La llamada de Cthulhu (Leman, 2005), The Artist (Hazanavicius, 2011), Blancanieves (Berger, 2012) or Silent Life (Kozlov, 2014), entre otros. En nuestro caso, hemos seleccionado The Artist (2011), debido a la enorme (e inesperada) recepción que ha tenido. Esta aproximación teórica se complementará como cinco fragmentos de esta película audiodescritos de manera profesional, en los cuales el canal visual tiene un papel fundamental. Las escenas muestran las tendencias actuales de la audiodescripción, así como los retos constantes tanto para el traductor audiovisual como para los receptores.
Nuevas metodologías y recursos en el aula universitaria de enseñanzas de segundas lenguas: alemán
Authors: Cobos López Ingrid
Published: March 2023

En la sociedad actual en la que nos encontramos en el siglo XXI, nuestros estudiantes manejan todo tipo de tecnologías y están acostumbrados a la rapidez e inmediatez. Nuestras aulas cambian cada curso con la sociedad y tenemos que estar actualizados con los recursos y las metodologías que van surgiendo para hacer más atractivos y eficaces nuestros métodos de enseñanza. Es por ello que, un pilar fundamental para que nuestros estudiantes aprendan, sea facilitarles que su aprendizaje sea más activo y significativo. Para ello, desde finales de los años 90 diversos autores han desarrollado gran variedad de teorías y metodologías para adaptar el aprendizaje del alumno a los tiempos cambiantes. Dentro de este contexto, las metodologías más en boga en la actualidad son PBL, CBL, Flipped classroom, la gamificación y el one to one. En el contexto universitario, hemos comprobado que dichas metodologías funcionan en las aulas con gran cantidad de alumnos y existen muchos recursos que podemos utilizar para conseguir nuestros objetivos. En el presente trabajo nos gustaría mostrar las metodologías aplicadas en las asignaturas de Lengua C (Alemán) en el Grado de Traducción e Interpretación de la Universidad de Córdoba y los resultados obtenidos.
HOROWITZ, EL ÚLTIMO PIANISTA ROMÁNTICO.
Authors: Moreno Calderón Juan Miguel
Published: March 2023

Franz Liszt fue un pianista legendario en el siglo XIX, pero Vladimir Horowitz fue tanto o más que Liszt, y maravilló más a su audiencia. Allá donde actuaba fue aclamado por el público, pero no siempre tuvo a la crítica de su parte.
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ENSEÑANZA MUSICAL
Authors: Caro Sánchez Elena
Published: March 2023

En este artículo se presenta una revisión teórica sobre el aprendizaje cooperativo, como estrategia metodológica, así como su relación con la enseñanza musical en los diferentes niveles educativos. Se muestran sus beneficios en la enseñanza y el aprendizaje de la música, así como las experiencias, investigaciones y publicaciones relacionadas con la temática. Se significa el interés del aprendizaje cooperativo en la atención a la diversidad, cuya consideración en los planes educativos es cada vez más patente.
LA ENSEÑANZA DEL PIANO: SU REPERTORIO Y OTROS ASPECTOS
Authors: Cantero Mazariegos Antonio F.
Published: March 2023

Son muchos los aspectos que entran en juego en la enseñanza del piano. Uno de ellos es el repertorio, el cual ha sido rastreado en este artículo con la finalidad de conocer las obras y ejercicios empleados tradicionalmente para la didáctica del piano desde Bach hasta la actualidad, lo que permite entender cómo se ha planteado este tipo de enseñanza instrumental; qué evolución ha experimentado con el tiempo; qué repertorio ha permanecido o ha sido descartado; qué métodos se usaron y perduran hoy día y cuál ha sido el papel que ha jugado en este proceso el Conservatorio como principal institución de enseñanza musical. También hay espacio en este artículo para tratar algunas cuestiones relacionadas sobre el perfeccionamiento musical. El artículo finaliza con un estudio comparativo de tres documentos oficiales, separados por cien años de distancia, sobre el repertorio a estudiar por los alumnos de piano.
FRANZ LISZT EN CÓRDOBA
Authors: Moreno Calderón Juan Miguel
Published: March 2023

Franz Liszt (1811-1886) actuó en el Liceo Artístico y Literario de Córdoba, en diciembre de 1844, constituyendo un interesante capítulo en la historia de la vida musical de esta ciudad. Sabido es que el viaje y la estancia en Córdoba del pianista más carismático de toda la historia de este instrumento fue parte de la amplia gira que realizó por España y Portugal, entre octubre de 1844 y abril de1845.
“LA IMPORTANCIA DEL REPERTORIO COMO RECURSO DIDÁCTICO” (PROGRAMA/ PROGRAMACIÓN)
Authors: Moreno Guil Mª Dolores
Published: March 2023

En el sistema de enseñanza actual son muchos los factores de los que depende el proceso ENSEÑANZA/APRENDIZAJE (E/A) de los alumnos. Considerar que lo más importante es que los alumnos “toquen”, simplifica y limita notablemente la formación de éstos. La docencia de un instrumento no debe entender la música como un producto en el que lo único esencial es el programa y sí entenderla como un proceso en el que se necesita una programación.
ARTÍCULOS ERGONÓNICOS UTILLIZABLES EN LA ENSEÑANZA INSTRUMENTAL EN LOS CONSERVATORIOS DE MÚSICA.
Authors: Farias Martínez Joaquín
Published: March 2023

En los últimos años multitud de estudios científicos señalan a los instrumentistas como potencialmente vulnerables a las lesiones por esfuerzos repetidos. Uno de los factores de riesgo en la práctica con los instrumentos de viento, es la inadaptación a unas herramientas, diseñadas para conseguir las mayores prestaciones musicales pero inadecuadas para el uso humano. Para solucionar este problema es necesario un planteamiento de producción en el cual el sistema y la herramienta se adaptan al sujeto y no al contrario. Esto es lo que se conoce como diseño Ergonómico.
LA TÉCNICA DE LA TROMPETA: EVOLUCIÓN DE LAS DIFERENTES ESCUELAS Y SISTEMAS PEDAGÓGICOS A LO LARGO DE LA HISTORIA. ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES ESCUELAS
Authors: Rodríguez Azorín Jesús
Published: March 2023

Recorrido por la historia de la trompeta centrándonos aspectos relacionados con su aprendizaje. Veremos cuales han sido los conceptos que han existido en cuanto a la sonoridad del instrumento, la forma de abordar la interpretación según la trompeta existente en las diferentes épocas, las dificultades técnicas más destacadas y dequé manera las han afrontado los intérpretes y los enseñantes.
LA TRANSCRIPCIÓN MUSICAL FLAMENCA: ENTRE LA CIENCIA Y EL ARTE
Authors: Hurtado Torres David
Published: March 2023

En el mundo del Flamenco ha existido una especie de dogma histórico que propugnaba la imposibilidad de capturar la música entre las cinco líneas del pentagrama. Lapartitura, por precisa que sea, no podrá recoger determinados aspectos concernientes a la interpretación, que como hemos visto, se adquieren por otros procedimientos mas o menos relacionados con la transmisión oral. La correspondencia entre una partitura y el fenómeno musical real que trata de representar, nunca llega a ser absoluta nipor asomo.
VIOLÍN Y VIOLINISTA: UNA RELACIÓN SIEMPRE VIVA.
Authors: Almansa Pérez Encarnación
Published: March 2023

Si partimos de la idea de que los autores de tratados pretenden refleiar la problemática del intérprete en cada momento, quizá deberíamos reconocer que, en la actualidad, el principal reto de los violinistas es el de ser capaces de sobrellevar la profesión una vez que se ha alcanzado un nivel básico.  Le violon interieur, ensayo de la violinistafrancesa Dominique Hoppenot, goza de  amplio reconocimiento, parte de la premisa de que el intérprete necesita un desarrollo integral, entendido éste como toma deconciencia cada vez mayor de sí mismo, como control creciente de su cuerpo y de su mente.
EL EQUILIBRIO DEL MÚSICO.
Authors: Romero Aljama Francisco José
Published: March 2023

¿Qué significa el equilibrio del músico? ¿Un músico saludable? Se responderá a estas cuestiones y más.
TRAS LA HUELLA DEL DUENDE FLAMENCO A TRAVÉS DEL ANÁLISIS.
Authors: Cera Vera Manuel
Published: March 2023

El común de los artistas y aficionados de este singular arte coincide en considerar la grata, impródiga y enigmática visita del duende como la cota comunicativa suprema, la emoción última y primera que hace que unos y otros, emisores y receptores artísticos, se fundan en una intensa emoción de infinita amargura, catarsis y belleza a la vez. La guitarra flamenca construye sus toques solistas por soleá sobre el mismo núcleo expresivo del cante, sustituyendo al mismo por sus propias melodías. Como ocurre con todas las soleares de Paco de Lucía, ésta que contiene la falseta que analizamos ahora es de una elaboración rítmico- melódica magistral.
DISEÑO CURRICULAR VERSUS PERFECCIONAMIENTO MUSICAL: POLIFEMO Y GALATEA.
Authors: Gallardo Lorenzo Luis Rubén
Published: March 2023

Los grandes logros pueden deberse a la combinación de unos dones naturales rales heredados con la capacidad de esforzarse y la habilidad de concentrarse en una sola meta específica, aunque hay quien puede tener un don que le aumente determinada capacidad, o simplemente esforzarse y concentrarse al máximo. Desde las ciencias relacionadas con la educación son  de vital importancia el esfuerzo y la concentración.
¿SEGURO QUE NOS GUSTA LA MÚSICA?
Authors: Santos Sánchez Francisco Javier
Published: March 2023

Franco Javier Santos se adentra en  los obstáculos a los que  nos enfrentamos dentro del proceso educativo, así como a la incultura musical de un porcentaje del alumnado.
JEROGLÍFICOS
Authors: Prados Sillero Óscar
Published: March 2023

El análisis persigue aprehender una realidad compleja capturando el hecho musical, dando sentido y significado a sus unidades, e intentando comprender por qué están ahí, adentrándonos en esta ardua y apasionante labor del analista.
GASPARD DE LA NUIT. TROIS POÉMES POUR PIANO D´APRÉS ALOYSIUS BERTRAND
Authors: Moreno Guil Mª Dolores
Published: March 2023

Nos adentraremos en la obra inspirada en poemas de Aloysius Bertrand, compuesta por Maurice Ravel.
E L PIANO EN LA MÚSICA PARA TECLADO DEL BARROCO.
Authors: Cantero Mazariego Antonio
Published: March 2023

¿Es lícito interpretar la música para teclado de Bach, Haendel o Scarlatti en el piano? Casi con toda seguridad, los pianistas contestarían sí. Pero, probablemente, un clavecinista adherido al historicismo musical se manifestaría de forma contraria. Veremos diversas posturas y como interpretarla.
EL ENSAYO: PRÁCTICA DE CONJUNTO.
Authors: Gallardo Lorenzo Luis Rubén
Published: March 2023

La necesidad de interacción ronda alrededor de la vidad de todo intérpre. La interacción, como concepto, transgrede lo netamente musical y nos sitúa en diferentesplanos de actitud social, de integración de ideas y de práctica activa de tolerancia al prójimo constituyendo una parte fundamental de aquello que venimos a definir como ser profesional en el marco del oficio de músico.  El ensayo es el momento en el que varios profesionales creativos se sumergen juntos en una búsqueda colectiva donde lo individual es imprescindible, una integración de voluntades que, a priori, eran irreconciliables. Suge la necesidad de dedicar una breve reflexión donde se sinteticenlas esencias de este trabajo en equipo, tanto como referencia para estudiantes y profesionales de la música, como para el lector ajeno a esta actividad que pudiera ver en este artículo una posible referencia para extrapolar a otros contextos.
MANUEL DE FALLA DECLAMANDO A GÓNGORA: IMBRICACIONES POÉTICO-MUSICALES EN EL SONETO A CÓRDOBA
Authors: Prados Sillero Óscar
Published: March 2023

Tomando como punto de partida el poema homónimo de Luis de Góngora, Manuel de Falla compuso su Soneto a Córdoba en el marco de la estrecha amistad que le unía a dos de los poetas más celebrados de la llamada Generación del 27, Federico García Lorca y Gerardo Diego. El interés que mostraron estos poetas por la obra de Góngora y la invitación que hicieron a Falla para que se sumara a la conmemoración del tercer centenario de la muerte del cordobés tuvieron como uno de sus frutos esta pequeña pieza para voz y arpa que, a causa de su pequeño formato, suele pasar desapercibida en el catálogo del compositor, no siendo precisamente una de sus obras más conocidas. Re- cogeremos aquí aspectos sobre la participación de estos poetas en la génesis de la partitura, la visión de Góngora que tenía Falla y las circunstancias de elección del Soneto a Córdoba como fundamento del homenaje, para más tarde analizar la lectura musi- cal que hizo Falla del poema.
CÁDIZ Y LO FLAMENCO EN TORNO A 1812
Authors: Núñez Faustino
Published: March 2023

En un estilo ameno y sentido, Faustino Núñez indaga con este artículo en el papel desempeñado por los acontecimientos de 1812 en Cádiz en la construcción del género del Flamenco, en las letrillas, las seguidillas y cánticos populares de la época, que los españoles focalizaron principalmente hacia la crítica del invasor francés.
Virtual reality as a transformed form
Authors:   Institute of Philosophy and Law of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (Russia), Smirnov Sergey A.
Published: March 2023

The article provides an analysis of one problem related to the discussion of the ontologi­cal status of virtual reality. The author proposes to discuss the problem of the reality of virtual worlds in terms of transformed forms. In this regard, an analysis is given of how this concept was introduced by K. Marx and how it was discussed further in the scientific literature. It is proposed to perceive the transformed form not as a perverted or false real­ity, but as a separate form of life presented in its transformation. An example is the meta­morphosis of the cost of labor into the monetary form of a commodity, as was shown in Capital. On this example, a proposal is made, according to which virtual reality is the same transformed form of reality, and not an illusion of consciousness, and not an imaginary world. The qualities of the transformed form of reality are introduced: 1) a separate, but not independent form of life; 2) playing a role in the process of trans­formation as an indirect form; 3) representation in the form of a copy of the original; 4) sign-symbolic mode of existence; 5) dependence on the original, generic form of real­ity, not independence. It is shown that virtual reality is, as it were, an unembodied form of reality, existence in its potency. Such a representation was presented in the history of philosophy in the form of the idea of potential being. But this idea did not subse­quently become the basis for the development of an independent ontology of virtual real­ity. A distinction is made between the concept of virtual reality as a reality, not an illusion (the reality of digital objects) in the concept of D. Chalmers, and reality in the form of its transformed form. It is shown that virtual reality is not reduced only to the reality of imaginary worlds, to the reality of consciousness, the reality of special psychological states. The rationale is given that virtual reality is the continuation of a natural-artificial process of metamorphosis of human activity, only embodied in its transformed form. In this regard, the author proposes to interpret virtual reality as a form of life in its trans­formation and non-incarnation, which a person must use as a new resource for their de­velopment in order to overcome alienation from themselves.
Stratified reality in Francis Bradley’s idealism, its critics and a personalistic alternative
Authors:   Institute of Philosophy, Russian Academy of Sciences (Russia), Shokhin Vladimir K.
Published: March 2023

It was at the turn of the the twentieth century when Francis Bradley’s metaphysics perme­ated with the spirit of German Idealism was one of the strongest trends of English aca­demic philosophy. But after the “neopositivist Brexit” launched by Russell, Moore and some other analytical thinkers it became mainly a subject for historians of idealism. An attempt is undertaken in the paper to reveal both the historical and actual significance of Bradley’s doctrine of degrees of reality along with an estimation of his critics’ argu­ments and the author’s own criticisms of his “ontology of the Absolute”. Bradley’s ideal­ism is fit unto the framework of comparative ontology, in the first place by its juxtaposi­tion with mostly congenial “absolutism” of Advaita-Vedānta. The author suggests also his own version of differing and quantifying reality, in the shape of individual landscapes of reality in the context of their comparison with personal valuables.
Polat, N., Mahalingappa, L., & Kayi-Aydar, H. (2021). The preparation of teachers of English as an additional language around the world: Research, policy, curriculum and practice. Multilingual Matters.
Authors: Barabas Cris
Published: March 2023

The preparation of teachers of English as an additional language around the world: Research, policy, curriculum and practice.
Polat, N., Mahalingappa, L., & Kayi-Aydar, H.
Multilingual Matters, 2021.
Where is systemic functional grammar in the adult migrant English program?
Authors: Tilney Martin
Published: March 2023

Australia’s Adult Migrant English Program (AMEP) started in 1948. Since then it has continued to deliver language education to migrants for the purposes of settlement and attaining employment. The AMEP and its related developments in English language education have had a profound impact on ESL internationally. Arguably one of the most important contributions to the AMEP and to ESL more generally is Systemic Functional Grammar (SFG), which became the theoretical underpinning of the AMEP curriculum in the early 1990s. However, it would seem that a quarter of a century later, SFG is missing in action. This paper traces SFG’s presence in the AMEP through its inception in the Certificate in Spoken and Written English through various evolutions of the AMEP, and speculates on the implications of its apparent absence in the AMEP today.
Alford, J. H. (2021). Critical literacy with adolescent English language learners: Exploring policy and practice in global contexts. Routledge.
Authors: Nastasi Gae , Fauls Maddy
Published: March 2023

Critical literacy with adolescent English language learnesr: Exploring policy and practice in global contexts. 
Alford, J. H.
Routledge, 2021.