bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
الوعي المهني وعلاقته بمهارات الاتصال لدى اعضاء الهيئات الادارية للاندية المشاركة بالدوري الممتاز لكرة قدم الصالات
Authors: حميد خليل , حسين عامر , مزهر كمال
Published: May 2022

اشتملت الدراسة على خمسة ابواب : اذ اشار الباحث في مقدمة بحثه الى ان الوصول الى المستويات الرياضية العالية وتحقيق الانجازات غاية ينشدها جميع المعنين بالرياضة وتحقيق هذه الغاية والمطلب لا يأتي الا من خلال العمل الجاد والتخطيط السليم المبني على الاسس العلمية الصحيحة والبعيدة عن الاجتهادات الشخصية.

ومن خلال عمل الباحث في المجال الرياضي ولا سيما الاتحادات والاندية الرياضية لاحظ ان العديد من مؤسساتنا الرياضية تعتمد على الانماط التقليدية في إدارة وقيادة الافراد .

واهم ما هدفت اليه الاطروحة

         إيجاد العلاقة الارتباطية بين ( مهارات الاتصال) بالوعي المهني ونسب المساهمة لمهارات الاتصال بالوعي المهني لأعضاء الهيئات الإدارية لأعضاء الهيئات الادارية المشاركة بالدوري الممتاز لكرة قدم الصالات للعام 2019/2020.

         كما اشتمل المجال البشري على أعضاء الهيئات الإدارية المشاركة في الدوري الممتاز ضمن محافظات الوسط والجنوب وتحدد المجال الزماني المدة من 23/12/2019 – 7/3/2021  .

وفي الفصل الثاني تناول الباحث :

         اطاراً نظرياً اشتمل على مفاهيم ومفردات الوعي المهني ومهارات الاتصال  من حيث المفهوم الخصائص ، اما فيما يخص الدراسات السابقة فقد عرض الباحث دراستان تم مناقشتها وبيان اوجه التشابه والاختلاف بينهما وبين الدراسة الحالية وما انفردت به الدراسة الحالية عن الدراسات السابقة .

اما الفصل الثالث :

         فقد تضمن عرضاً للمنهجية المعتمدة في البحث والمتمثلة باستخراج المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية لأنه يهدف إلى تحديد العلاقة بين المتغيرات الثلاث التي اشتمل عليها البحث ولتحقيق ذلك تم تحديد مجتمع البحث بأعضاء الهيئات الادارية للأندية المشاركة بالدوري الممتاز بكرة قدم الصالات والبالغ عددهم (160) وجاء اختيار (10) مفردة كعينة استطلاعية وبنسبة (6.25%) واختيار (100) مفردة كعينة اعداد مقياسي الوعي المهني ومهارات الاتصال وشكلت ما نسبة (62.5%) واختيار (130) مفردة كعينة تجربة رئيسية وشكلت ما نسبته (81.25%) وتم استخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) مع بعض القوانين الاحصائية في معالجة البيانات والوصول الى نتائج البحث الميدانية .

اما الفصل الرابع :فقد تم عرض البيانات وتحليلها ومناقشتها من خلال ما افرزته المعالجات الاحصائية التي مكنت الباحث من تحقيق اهداف البحث واختبار فرضياته .

اما الفصل الخامس :

فقد توصل الباحث الى عدة استنتاجات منها :

1-تبين ان الوعي المهني يرتبط بمهارات الاتصال بمعنى ان زيادة مهارات الاتصال بين أعضاء الهيئات الإدارية يساهم في الارتقاء بمستوى الوعي المهني لديهم .

كما خلص الباحث الى عدة توصيات اهمها :

2-ضرورة اهتمام الاتحادات الرياضية بتنمية محاور مهارات الاتصال لدى اعضاء الهيئات الادارية لما لها من نسب مساهمة في الوعي المهني .
تاثير إستراتيجيتي التنافس الذاتي والجماعي في تعلم بعض المهارات في الجمناستك الفني للرجال
Authors: جبار علي
Published: May 2022

تكمن أهمية البحث في استخدام إستراتيجيتي التنافسي الذاتي والجماعي في تعلم بعض المهارات الجمناستك لتكون وسيلة معبرة تستخدم من قبل المدربين لتحقيق أفضل النتائج .

وكانت اهداف البحث:

1- معرفة تأثير إستراتيجيتي التنافس الذاتي والجماعي في تعلم بعض المهارات في الجمناستك.

2- معرفة أفضل أسلوب تنافسي في تعلم بعض المهارات في الجمناستك الفني .

وكانت اهم الاستنتاجات:

1- أن أساليب التدريس الثلاث ( أسلوبي التنافس الذاتي والجماعي  ) والأسلوب المتبع من قبل المدرس هي أساليب فعالة في التعلم للمهارتين المبحوثة في الجمناستك ولكن بنسب مختلفة .

وتم التوصية ب:

1- تعميم استخدام الاستراتيجيات وبعض الوسائل التعليمية في قاعات الجمناستك التابعة لكليات التربية الرياضية والمراكز التدريبية .
تصميم وتقنين مقياس لتقييم حالة الخجل لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية الصفوة الجامعة من وجهة نظر الطالبات
Authors: الامير م.م إبتهال حسن عبد الامير
Published: May 2022

ترى الباحثة ان عملية التفاوت واختلاف قدرات الافراد على التعامل مع احداث الحياة واختلاف سماتهم وخصائصهم الشخصية والتي هي محصلة لتفاعل عوامل التنشئة البيئية ثم المجتمع فضلا عما يستجد من تطور وتغير في حياته الانفعالية والسلوكية والسمات الشخصية وتعد المرحلة الجامعية مرحلة تأهيل الطلبة نحو حمل المسؤولية والمعرفة وبناء الشخصية اي فترة اعداد وتأهيل نحو خلق شخصية قوية تستطيع ان تفكر علميا لتحقيق اهدافها وان الخجل والخوف وما يتصل به من قلق وارتباك التي هي احدى الحالات الانفعالية التي يصاب بها الفرد الذي يخشى المواقف المحيطة به وهو مشكلة تحد من سلوكه الاجتماعي والنفسي وكما ترى الباحثة أن الطالبات في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة يعانين من العديد من المشكلات ومن بينها مشكلة الخجل كونهن غير قادرات على التعبير عن هذه المشكلة او الظاهرة في بداية حياتها الجامعية مما يتطلب دراسة هذا الموضوع بشكل علمي من اجل وضع الطالبات بصورة عامة وطالبات كلية التربية البدنية بصورة خاصة كونهن مسؤولات عن اعداد جيل المستقبل.

      وتكمن مشكلة البحث الحالي في ان طالبات كلية التربية البدنية تواجه امور عديدة عند دخولها في هذه الكلية فهي ليست لديها فكرة واضحة عن طبيعة المنتمين فيها ولكن رغبتها دفعتها للانتماء اليها واحد هذه المشاكل هو تقبل الافراد الاخرين للسلوك المظهري لها فينتابها الخجل من ارتداء الزي الرياضي وتبقى في حيرة من امرها في كيفية ايجاد توازن بين تقبل المجتمع لهذا الامر والمفاهيم الخاطئة لديهن عن طبيعة مجتمع التربية البدنية اضافة الى الخجل من التدريسي او زملائها الطلبة.

ويهدف البحث الحالي إلى : 

1-تصميم وتقنين مقياس لتقييم حالةالخجللدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية الصفوة الجامعة من وجهة نظر الطالبات.

2-أيجاد معايير ( درجات ومستويات ) للمقياس المصمم .

مجتمع البحث وعينته :

      طالبات كلية الصفوة الجامعة والبالغ عددهن 62طالبة اما عينة البحث فقد كانت 48 طالبة شكلت نسبة مئوية مقدارها 77.41 % من مجتمع البحث .

واشتمل البحث على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها .

اما اهم الاستنتاجات :

1-تم التوصل الى تصميم وتقنين مقياس لتقييم حالة الخجللدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية الصفوة الجامعة من وجهة نظر الطالبات.

2-تم أيجاد معايير ( درجات ومستويات ) للمقياس المصمم .

اما اهم التوصيات :

1-إجراء دراسات أخرى وفي نفس موضوع البحث في أنشطة رياضية أخرى .

2-ضرورة الحد من حالات الخجل التي تحدث لدى طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة من خلال أجراء ندوات دورية للطالبات .
تأثير تمرينات خاصة في تطوير بعض أوجه القوة العضلية والإنجاز الرقمي لفعالية رمي الرمح للمبتدئات
Authors: سلمان م.د سلمان داود طعيمه , جمانه م.م جمانه غازي سلمان
Published: May 2022

تتجلى أهمية البحث لتضيف شيئاً جديداً . لذا قام الباحثان باستخدام تمرينات خاصة واستثمارها في التدريب وتطوير بعض أوجه القوة العضلية وانجاز رمي الرمح ليكون بمستوى الطموح إما مشكلة البحث فتتلخص بوجود ضعف في بعض أوجه القوة العضلية والانجاز الرقمي في فعالية رمي الرمح مما أدى بالباحثان الى أعطاء أهمية كبيرة للتمرينات المساعدة التي يرتبط استخدامها بتحقيق التطور باتجاه تعليم هذه الفعالية والتدريب عليها لمعرفة تأثيرها على الانجاز الرقمي .

 وكانت أهداف البحث :

1- أعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض أوجه القوة العضلية وإنجاز فعالية رمي الرمح للمبتدئات.

2- التعرف على تأثير أعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض أوجه القوة العضلية وإنجاز فعالية رمي الرمح للمبتدئات .

كانت أهم الاستنتاجات :

الاختبارات البدنية التي استخدمها الباحثان تعد من الأسس التدريبية المهمة في الكشف عن المتطلبات البدنية الخاصة بالفعالية وتعد مؤشراً للاعب والمدرب لانجاز رمي الرمح .

في ضوء استنتاجات البحث تم التوصيه بما يأتي:

التأكيد على تطوير بعض أوجه القوة العضلية واستخدام الوسائل المساعدة وفق الأداء الحركي لرمي الرمح عند تدريب المبتدئات ومن ثم تطوير الانجاز.
أثر التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات على تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي
Authors: د. بورزامة د. بورزامة داود , أوفة أوفة محمد
Published: May 2022

تناولت الدراسة أثر التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات على تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ في الطور الثانوي، وبذلك فهي تهدف إلى إبراز أثر التدريس وفق هذه المقاربة الحديثة على التلاميذ المراهقين في مرحلة التعليم الثانوي من خلال التربية البدنية والرياضية ومن حيث تحقيق سمة الثقة في النفس لدى تلاميذ الطور الثانوي.

        واعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي. وقد اشتملت عينة البحث على 320 تلميذ من تلاميذ الطور الثانوي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، وكذلك عينة من الأساتذة بلغت 25 أستاذ تربية بدنية ورياضية اخترناهم بالطريقة المقصودة وذلك على مستوى ثانويات دائرتي العطاف والعبادية بولاية عين الدفلى.

        وفيما يخص أداة البحث، فقد اعتمدنا على استمارتي استبيان. استبيان خاص بالأساتذة واستبيان خاص بالتلاميذ. ولقد اعتمدنا في تحليل النتائج على النسبة المئوية واختبار كاف تربيع. وأظهرت النتائج التي توصّلنا إليها صدق الفرضيات باعتبار التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات يمنح التلميذ حريّة أكبر وأدوارا مهمة حيث يتمكن من إبراز قدراته ومهاراته ويتحمل المسؤوليةخلال ممارسة التربية البدنية والرياضية مما يحقّق له الثقة بالنفس، وهذا ما يشكّل لديه شخصية متوازنة ومتكاملة قادرة على خدمة المجتمع.

وكانت أهداف البحث:

        يسعى أيّ باحث ومن خلال أيّ دراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف، وعليه كانت دراستنا هذه تهدف للوصول إلى:

1-إبراز دور بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في تنمية المهارات الفكرية وتعزيز الثقة في إمكانيات المتعلّم وقدرته على التعلّم.

2-ابراز دور حصة التربية البدنية في تنمية شخصية التلميذ المتوازنة.

وكانت أهم الاستنتاجات:

-أن التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات يساهم في تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية والرياضي لدى تلاميذ الطور الثانوي.

وتمت التوصية بـ:

1-إعطاء أهمية أكبر لحصة التربية البدنية والرياضية في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات وما تحتويه من وضعيات تعليمية تسعى لإكساب التلميذ كفاءات مختلفة وتنمّي شخصيته.

2-تنظيم ندوات ومؤتمرات وأياما دراسية، وملتقيات علمية من أجل التفصيل أكثر في التدريس بالكفاءات، والتطورات الحاصلة في المجال التربوي وتقويم البرامج التربوية.

3-العمل على دمج التلاميذ في الأنشطة الرياضية المختلفة من خلال إسناد الأدوار القيادية والمسؤوليات والأعمال التعاونية ما يحقّق له الثقة بالنفس.
الاستثارة الانفعالية وعلاقتها بالضرب الساحق بالكرة الطائرة للطلاب
Authors: رامي ا.م.د رامي عبد الامير حسون , سامر ا.م.د سامر عبد الهادي , ابتغاء ا.م.د ابتغاء محمد قاسم
Published: May 2022

لاعب كرة الطائرة يحتاج الى ضبط سلوكه وانفعالاته في اغلب اوقات المباراة لان الاعب في المباراة تواجهه العديد من الظروف الي تحاول ان تغير من سلوكه وانفعالاته وتركيزه وهذا يتطلب منه ان يسيطر على انفعالاته وقراراته وتركيزه على طول المباراة وهذا امر مهم جدا للاعب اذ ان اللاعب مها كانت قدراته البدنية والخططيه جيدة لابد من ان تكون قدراته النفسية ممتازة ويستطيع ان يتحكم بها.

        ومن هنا تكمن أهمية البحث في أنها تحاول معرفة العلاقة بين الاستثارة الانفعالية والضرب الساحق بالكرة الطائرة للطلاب.

وكانت اهداف البحث :

- معرفة العلاقة بين الاستثارة الانفعالية والضرب الساحق بالكرة الطائرة للطلاب.

الاستنتاجات:

1-حقق افراد عينة البحث مقادير جيده في اختباريالاستثارة الانفعالية والضرب الساحق بكرة الطائرة للطلاب.

2-ظهور علاقة ارتباط معنوية بين الاستثارة الانفعالية والضرب الساحق بكرة الطائرة للطلاب.

التوصيات :

في ضوء الاستنتاجات المستخلصة من نتائج البحث يوصي الباحثون بالتالي:

1-التاكيد على اهتمام المدرسين بتطوير الاستثارة الانفعالية والضرب الساحق بكرة الطائرة للطلاب.

2-التأكيد على ادخال تمرينات مهارية خاصه بتطوير الاستثارة الانفعالية والضرب الساحق بكرة الطائرة للطلاب.
تقييم معايير انتقاء المواهب الشابة في كرة القدم الجزائرية بمقارنة مع المعايير الدولية
Authors: سعداوي د. سعداوي فيصل , حمريط د. حمريط سامي
Published: May 2022

تتجلى أهمية هذه الدراسة هذه  في التعريج على مكانة موضوع الانتقاء كلبنة أساسية في عالم الرياضة بصفة عامة وفي كرة القدم بصفة خاصة ، ومن أجل ذلك قام الباحثان باستعمال أداتي الاستبيان والاختبار في دراستهما، حيث قمنا بتوجيه الاستبيان لمجموعة من المدربين والذين بلغ عددهم 33 مدربا بغية استطلاع رأيهم حول واقع الانتقاء محليا ومدى ملائمته للمعايير الدولية، وبالنسبة للاختبار قمنا باجراء مجموعة من الاختبارات البدنية والفسيولجية أثناء عملية الانتقاء على عينة مكونة من 53 لاعبا من أندية النخبة الوطنية لفئة أقل من 14 سنة ومقارنتها بنتائج اختبارات الانتقاء في ذات العينة للمركز الوطني الفرنسي للتكوين، كما قمنا باختيار المنهج الوصفي الملائم لهكذا دراسات.

وكانت أهداف البحث كالاتي:

1) -تقييم واقع الانتقاء والتوجيه الرياضي في نوادي النخبة الجزائرية والاطلاع عليه عن كثب ومعرفة ما إذا كانت هذه المعايير تستند الى وقائع علمية مدروسة ومقننة كالتي تستعملها كبريات مراكز التكوين في أوروبا.

2) -معرفة الفروق الفردية بين العينة الوطنية والعينة المحكية.

كانت أهم الاستنتاجات:أفضت نتائج هذه الدراسة الى أن النوادي المحلية لا تخضع عملية الانتقاء للمعايير العلمية والعالمية اضافة الى تفوق العينة الفرنسية على العينة الوطنية في مختلف القدرات البدنية والفسيولوجية.

وتم التوصية ب:ضرورة تقنين عملية الانتقاء والتوجيه الرياضي وكذا بضرورة الاعتماد على المعايير الدولية كمرجع يستند اليه في هذه العملية.
الكفاءات التدريسية لمدرسي التربية البدنية من وجهة نظر طلبتهم في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة وعلاقتها بدافعيتهم للتعلم
Authors: اسماعيل أ.د اسماعيل عبد زيد عاشور
Published: May 2022

هدفت الدراسة الى التعرف على اهم الكفايات التدريسية لمدرسي قسم التربية البدنية من وجهة نظر طلابهم وتحديد مستوياتها ، وعلاقة الكفايات التدريسية لمدرسي التربية البدنية بدافعية التعلم والعلاقة بين الطلاب انفسهم مع بعض وبين الطلاب ومدرسي التربية البدنية . واقتصرت الدراسة على طلبة الصف الرابع في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضية كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية للعام الدراسي 2020- 2021 والبالغ عددهم 165  موزعين بين 95 طالب و70 طالبة .وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب دراسات العلاقات الارتباطية من خلال التعرف على العلاقة الارتباطية بين الكفاءات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر طلبتهم ، فضلا عن العلاقة بين الكفاءات التدريسية للمدرسين ودافعية الطلاب للتعلم . استخدم الباحث ادوات البحث الملائمة لطبيعة اهداف ومشكلة البحث اذا تم استخدام الاستبانة كأداة فضلا عن مقياس الدافعية للتعلم وكذلك استبانة للتفاعل الصفي على شكل بطاقة ملاحظة ،وقد استخدم الباحث الوسائل المناسبة لطبيعة اجراءات البحث .

ومن اهم نتائج البحث وجود علاقة ارتباطية ايجابية بين الكفاءات التدريسية لمدرسي التربية التربية البدنية  وبين دافعية الطلاب للتعلم .
اثر استخدام أسلوب المراجعة الذاتية في تعلم مهارتي الربطة الوتدية المفتوحة والمغلقة لدى الفرق الكشفية في المدارس المتوسطة لمركز محافظة البصرة
Authors: حاتم م. م حاتم كريم كاظم
Published: May 2022

شمل البحث على خمسة فصول، الفصل الأول والذي تطرق فيه الباحث إلى المقدمة وأهمية البحث إذ تعد المهارات الكشفية إحدى الفنون التي يتضمنها المنهاج الدراسي في المدارس المتوسطة لدرس التربية الرياضة، فهي تشتمل على مجموعة من المهارات تتطلب من الكشاف ان يتعلمها ويتمكن من أدائها فتعلم المهارة والقدرة على أدائها يعد شرطاً أساسياً في إتقانها، اما مشكلة البحث تجلت من خبرة الباحث ومتابعته في هذا المجال قد لاحظ وجود ضعف بارزا في أداء مهارتي الربطة الوتدية المفتوحة والمغلقة من قبل طلبة المدارس المتوسطة كونهم مبتدئين وبحاجة إلى التنويع في الأداء وعدم استخدام نمط  وأسلوب واحد اذ لابد من الاعتماد على الأساليب المتطورة والحديثة والتي تلبي رغبات وإمكانيات الطلبة وفقا لمبدأ الفروق الفردية وأسلوب المراجعة الذاتية واحد من هذه الأساليب لذا تم صياغة المشكلة بالسؤال الأتي:ما هو الأسلوب التدريسي المفضل في تعليم المهارات الكشفية  لدى طلبة المدارس المتوسطة؟ وهدفت الدراسة إلى التعرف على اثر استخدام أسلوب المراجعة الذاتية في تعلم مهارتي الربطة الوتدية المفتوحة والمغلقة لدى الفرق الكشفية في المدارس المتوسطة لمركز محافظة البصرة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث شمل مجتمع البحث على الفرق الكشفية في المدارس المتوسطة لمحافظة البصرة والبالغ عددهم 48كشافا وقد اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية قسمت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة كل منهما (24) كشافا، واستنادا الى النتائج التي توصل اليها الباحث من خلال تحليلها ومناقشتها في الفصل الرابع , وتوصل إلى أهم الاستنتاجات وهي إن استخدام أسلوب المراجعة الذاتية أكثر فاعلية من  الطريقة التقليدية في تعليم بعض المهارات الكشفية وأوصى الباحث بعدة توصيات كان من بينها استخدام أسلوب المراجعة الذاتية كونه أحد الأساليب الحديثة في برامج تدريس و إعداد طلبة المدارس المتوسطة وخاصة في تعليم المهارات الكشفية.
أسلوب تدريس الأقران واثره في انواع الطبطبة بكرة السلة لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Authors: لندة م.م   لندة محمود داوود
Published: May 2022

يهدف هذا البحث الى التعرف على فعالية استخدام اسلوب تدريس الاقران على مستوى اداء مهارة الطبطبة في كرة اليد لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة كربلاء. اشتملت عينة البحث على (30) طالبة من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – حيث تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين الأولى ضابطة والأخرى تجريبية عدد كل مجموعة (15) طالبة .استخدمت المجموعة الضابطة الأسلوب ألأمري . أما المجموعة التجريبية استخدم معها أسلوب تدريس الأقران. استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية (الوسيط ، الانحراف الربيعي ، اختبار ولكوكسن، اختبار مان وتني) لتحليل النتائج . ومن أبرز النتائج التي تم التوصل إليها ما يلي :-

1-إن كلاً من أسلوبي الأمر والأقران يسهمان في تعلم واكتساب مهارة الطبطبة في كرة اليد .

2-إن أسلوب تدريس الأقران يسهم بشكل أفضل من أسلوب الأمر والتعليمات في تعلم واكتساب مهارة الطبطبة في كرة اليد .

3-إن أسلوب تدريس الأقران أكثر فعالية في إكساب المتعلمين الطبطبة في كرة اليد.
بعض المتغيرات الكينماتيكية وعلاقتها بمستوى أداء مهارة الطلوع الامامي بالنهوض الزوجي على جهاز عارضة التوازن
Authors: ندى م.د ندى إبراهيم عبد الرضا
Published: May 2022

تعد حركات الطلوع من القفز على جهاز عارضة التوازن من المتطلبات الأساسية الواجب أدائها لأنها بداية للحركات على جهاز عارضة التوازن ومن خلال متابعة الباحثان للفعالية لاحظا إن الأداء المتحقق في حركات الطلوع لم ترتقي إلى مستوى الطموح مما يعكس عدم الاهتمام بالمتغيرات الكينماتيكية التي تساعد اللاعبات على الارتقاء بهذه المهارة والحصول على أفضل أداء وهدفت الدراسة إلى التعرف على بعض المتغيرات الكينماتيكية لمهارة الطلوع الأمامي بالنهوض الزوجي على جهاز عارضة التوازن وعلى العلاقة بين بعض المتغيرات الكينماتيكية والمهارة لذا استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية لملائمتها طبيعة البحث وأهدافه. إما مجتمع البحث وعينته تمثلت عينة البحث بطالبات السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات للعام الدراسي ( 2019-2020) وكان اختيارهم بالطريقة العمدية وبلغ عدد الطالبات (8) طالبات من أصل (24) طالبة ،

          واستنتجت الباحثة:

-  وجود علاقة ارتباط معنوية بين زاوية الاقتراب وقيم أداء المهارة.

- وجود علاقة ارتباط معنوية بين زاوية الركبة في أقصى امتصاص على القفاز وقيم أداء المهارة.

- وجود علاقة ارتباط معنوية بين زاوية ميل الجذع لحظة الاستناد على جهاز عارضة التوازن وقيم أداء المهارة.

          وقد تم التوصل إلى:

-ضرورة اهتمام العاملين والمدربين بتمرينات تطوير الإدراك الحس – حركي بكل أنواعه ووفقًا لما تتطلبه كل مهارة.

- اعتماد مبدأ التصوير (الفديوي ) خلال العرض والتصحيح .

- الاهتمام باستخدام التحليل الكينماتيكي لفعاليات الجمناستك لتطوير الأداء الفني في حركات الجمناستك كافة .

- ضرورة إجراء دراسات وبحوث تستهدف نواحي عقلية ومهارية وبدنية ومعرفة مدى العلاقات الارتباطية بين النواحي السابقة
ادمان الانترنت لدى اللاعبين الناشئين بالكرة الطائرة وعلاقته بكل من الاغتراب النفسي والصحة النفسية
Authors: فعيل أ.م.د محمد رحيم فعيل , صبر أ.م.د عقيل جارح صبر , عباس أ.د رياض نوري عباس
Published: May 2022

تضمن المقدمة واهمية البحث وتطرق فيها الباحثونبان الاقبال على الانترنت اذا اتفق مع المعايير السوية يكون امرا طبيعيا ويساعد على النمو النفسي والعقلي اما اذا تجاوز حدود السواء اصبح سلوكا مضطربا او ما يسمى بإدمان الانترنت فالعامل النفسي له دور كبير على تقدم وتطور مستوى اللاعب فأي خلل او نقص في الحالة النفسية والصحية له تأثيرا مباشر على قدرته وادائه بشكل خاص وعلى الفريق ككل اما مشكلة البحث هي ان الاستعمال المفرط للأنترنيت الذي قد يؤدي الى تحطيم المنظومة القيمية الرياضية والاخلاقية والاجتماعية والصحية لدى عينة البحث كونهم من اللاعبين الناشئين المراهقين الذين يتوفر لديهم وقت اكثر للعب والتسلية اكثر من شرائح المجتمع الاخرى بغياب البرامج الضرورية في ظل الظروف التي يمر بها بلدنا وكانت اهداف البحث هي التعرف على العلاقة بين ادمان الانترنت والاغتراب النفسي لدى اللاعبين الناشئين بالكرة الطائرة والتعرف على العلاقة بين ادمان الانترنت والصحة النفسية لدى اللاعبين الناشئين بالكرة الطائرة واستخدم الباحثون المنهج الوصفي باسلوبي الدراسة المسحية والارتباطية وتمثلت عينة البحث باللاعبين الناشئين الذين يمثلون منتخبي محافظتي البصرة وميسان المشاركين في بطولة مجموعة انتر التي اقيمت في بغداد والبالغ عددهم(20) لاعبا.
فاعلية أنموذج التعلم البنائي في رفع مستوى التحصيل المعرفي لمادة السباحة لطالبات المرحلة الأولى
Authors: كاظم م. د مصطفى عبد الرضا كاظم , الديوان أ. د لمياء حسن محمد , الامارة أ. د ياسين حبيب عزال
Published: May 2022

الإنسان هو محور التقدم والتطور لتحقيق الأهداف في جميع المجالات، وان التقدم العلمي في مجال التربية البدنية لم يأتِ صدفة وإنما بالاعتماد على مناهج وطرائق وأساليب تدريس تراعي الدور الفعال للطلبة، ومن هنا تكمن أهمية البحث في توظيف أنموذج التعلم البنائي في تدريس الطالبات مادة السباحة لرفع مستوى التحصيل المعرفي لما لها من أهمية في حياتهم العلمية والعملية لأعداد مدرسات كفوءات يمتلكون الكثير من المعرفة. وكانت مشكلة البحث هي معظم المدرسين وطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة يوعانون من ضعف في التحصيل المعرفي لمادة السباحة، وسبب ذلك أن معظم الطرائق والأساليب المستعملة في التدريس لا تعطي دوراً كبيراً للطالبات في بناء المعرفة، فضلاً عن ملاحظة الكثير من المفاهيم المغلوطة لدى الطالبات حول مفردات مادة السباحة مما يتسبب بضعف في التحصيل المعرفي، لذلك ارتأى الباحثون استعمال أنموذج التعلم البنائي لتحقيق أهداف بحثهم والتي هي:

1-أعداد وحدات تعليمية باستعمال أنموذج التعلم البنائي لرفع مستوى التحصيل المعرفي لمادة السباحة لدى طالبات المرحلى الأولى.

2-التعرف على فاعلية أنموذج التعلم البنائي في التحصيل المعرفي لمادة السباحة لدى طالبات المرحلى الأولى

أما فرضيات البحث فهي:

1-إن للوحدات التعليمية باستعمال أنموذج التعلم البنائي تأثيراً ايجابياً في مستوى التحصيل المعرفي لمادة السباحة لطالبات المرحلة الأولى.

2-وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبار البعدي لعينة البحث ولصالح الاختبار البعدي في مستوى التحصيل المعرفي لمادة السباحة لطالبات المرحلة الأولى.

        وقد استعمل الباحثون المنهج التجريبي، واتبعوا التصميم التجريبي للمجموعتين التجريبيتين ذات الاختبار البعدي. واشتملت عينة البحث على طالبات المرحلة الأولى للدراسة الصباحية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة البصرة للعام الدراسي(2018-2019) والبالغ عددهم (45) طالبة، والذين تم اختيارهم بطريقة عمدية من الشعبتين( ز – ط ). ثم قام الباحثون بعرض النتائج التي توصلوا إليها في اختبار التحصيل المعرفي على شكل جدول ثم قاموا بتحليل ومناقشة النتائج لعينة البحث معززين ذلك بالمصادر العلمية ومن خلال ذلك تم التوصل إلى عدد من الاستنتاجات أهمها:

1-أن للوحدات التعليمية باستعمال أنموذج التعلم البنائي تأثيراً إيجابياً في رفع مستوى التحصيل المعرفي لمادة السباحة لطالبات المرحلة الأولى.

2-أن التدريس وفق أنموذجي التعلم البنائي ساعد في تكوين الاتجاه الايجابي لدى الطالبات نحو مادة السباحة.

      وفي ضوء الاستنتاجات يوصي الباحثون بما يأتي:

1-اعتماد أنموذج التعلم البنائي كإحدى النماذج الفعالة في تدريس مادة السباحة ضمن مقررات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة.

2-عقد دورات تدريبية يتم فيها تدريب المدرسين على كيفية بناء خطط الدرس والتدريس وفق أنموذج التعلم البنائي.
Carta Editorial Invitado 10
Authors:   Universidad de Yucatán, Sánchez Suárez Aurelio
Published: May 2022

Desde la emisión de la Carta Internacional sobre la Conservación y la Restauración de Monumentos y Sitios (Carta de Venecia 1964), la importancia del patrimonio inmaterial fue considerada en sus primeras letras: “Cargadas de un mensaje espiritual del pasado, las obras monumentales de los pueblos continúan siendo en la vida presente el testimonio vivo de sus tradiciones seculares.”
Arquitectos paisajistas mayas y estética territorial en la Península de Yucatán
Authors:   Escuela Superior de Artes de Yucatán, Wammack Weber Byrt
Published: May 2022

El milenario sistema milpero, practicado por las culturas mesoamericanas durante más de cinco mil años, es un sistema sustentable, productor de alimentos, saberes, significaciones y conocimientos, que hoy en día conforma el llamado “patrimonio biocultural” de México. En lugar de la rotación de cultivos, este sistema emplea la rotación de campos y el barbecho para gestionar de manera eficiente los recursos naturales y para mantener la productividad de la tierra. Las áreas boscosas se desmontan para la siembra, los cultivos se cosechan durante dos o tres temporadas, después de lo cual se regenera la vegetación natural del bosque (Bruun, 2009, p. 375). En la Península de Yucatán, este sistema ha sido perfeccionado por los mayas durante miles de años, creando una estética material e inmaterial, propia de la cultura, que no sólo expresa las especificidades en sitio de la Península, sino también las formas particulares en que éstas han sido apropiadas; tal como lo demuestran recientes investigaciones acerca de los saberes constructivos, propios de la arquitectura maya peninsular que (re)producen las casas y tablados tradicionales, en conformidad a códigos de edificación no escritos (Sánchez Suárez y Vizcarra de los Reyes, 2017; Sánchez Suárez, 2015). Sin embargo, el patrimonio arquitectónico maya no se limita a viviendas y tablados, sino que es inseparable de la arquitectura maya de paisaje; basado en el proceso de intervención y regeneración, que precede por milenios las metodologías desarrolladas y promovidas por Frederick Law Olmsted, pionero de la arquitectura de paisaje del Siglo XIX.
K’ax: Modos de Habitar y Pervivencia Cultural del Pueblo Maya
Authors:   Universidad Autónoma de Yucatán, Duarte Duarte Ana Rosa , Noguchi Hideyo ,   Universidad Autónoma de Yucatán
Published: May 2022

Este artículo examina los significados menos conocidos del concepto “k’ax”, que se utiliza dentro de las autonomías de autosubsistencia de los mayas yucatecos contemporáneos con el objetivo de contribuir a la comprensión de las formas de vida maya como Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI). El término k’ax se usa comúnmente en las discusiones sobre la arquitectura vernácula maya yucateca para referirse a la acción de unir los diversos elementos estructurales. Sin embargo, con base en la investigación etnográfica realizada como hablante nativa del maya yucateco, se demuestra que el significado de k’ax no se limita a la acción física de atar o unir elementos estructurales, sino que también se usa en el lenguaje cotidiano para referirse a las acciones que crean redes sociales, las cuales estructuran las formas de vida maya contemporánea. Se argumenta que este concepto, tal como se materializa en la vida cotidiana, ha contribuido a la pervivencia de la cultura maya yucateca durante los muchos siglos de colonización y neocolonización. Se presentan tres rituales a modo de ejemplo, para ilustrar por qué el concepto k’ax es inseparable del ideal maya yucateco máalo’okinsik k kuxtal (vivir bien), que continúa sustentando las formas de vida maya contemporánea.
Ferrocarriles para la modernización. Talleres y máquinas diesel en San Luis Potosí, 1950-1960
Authors:   El colegio de San Luis, Gámez Moisés
Published: May 2022

En este texto se abordan algunos aspectos de la llamada modernización de los Ferrocarriles Nacionales de México, exaltada en la década de 1950, centrándose en el proceso de renovación de los talleres y otros espacios arquitectónicos industriales de San Luis Potosí. Para ello, se toma como eje central para el análisis la Revista Ferronales, medio de comunicación oficial de la empresa. En cuanto al fenómeno de la modernización a través de la revista, se pueden advertir diversos elementos como: 1) los saberes ferrocarrileros en entornos industriales; 2) la relación entre espacio y tecnología en ecosistemas industriales; y 3) rasgos del patrimonio industrial, por medio de una empresa paraestatal de comunicaciones y transportes mexicana.
Vizcarra de los Reyes, María de los Ángeles. (2017). Naturaleza en el habitar. Tradiciones constructivas en madera y fibras naturales. ISBN: 9786070289859. México: Facultad de Arquitectura UNAM
Authors:   Instituto Tecnológico de Mérida, Campos Gutiérrez Josefina del Carmen
Published: May 2022

El libro Naturaleza en el habitar. Tradiciones constructivas en madera y fibras naturales, analiza cuatro ejemplos de arquitectura vernácula: las casas huave y maya, el temazcal y La Petatera; que representan un patrimonio cultural material e inmaterial que nuestros antepasados nos han legado; permaneciendo hasta nuestros días, aun cuando existe el riesgo de perderse, al no ser siempre transmitido el saber constructivo que le da vida. En él se documentan, analizan y estudian los procedimientos constructivos de la arquitectura vernácula antes mencionada, tomando en cuenta las condiciones contextuales, culturales y físicas en donde se realizan, efectuándose un registro puntual del saber constructivo tradicional de cada ejemplo.
Re-conociendo el patrimonio religioso asturiano. Restauración y reconstrucción tras la Guerra Civil
Authors:   Universidad de Oviedo, Fernández García Noella
Published: May 2022

La arquitectura religiosa del franquismo en el Principado de Asturias se revela como un campo escasamente estudiado por la historiografía, especialmente en lo referente a las labores de restauración y reconstrucción desarrolladas en la década de los años cuarenta del siglo XX. Por este motivo, se ha considerado necesario realizar una investigación que trate de cubrir tal vacío, de forma que se pueda realizar una adecuada crítica de autenticidad de estos monumentos, al igual que ofrecer la información necesaria para su adecuada tutela patrimonial. La metodología aplicada ha sido tomada del proyecto de investigación de I+D+i “Los arquitectos restauradores en la España del franquismo. De la continuidad de la Ley de 1933 a la recepción de la teoría europea” (ref. HAR2015-68209-P), al que se vincula la tesis doctoral desarrollada por la autora, actualmente en la Universidad de Oviedo, y en la que se incluye este estudio. De los 246 proyectos localizados en el fondo de la Dirección General de Regiones Devastadas (organismo encargado de dirigir las mencionadas intervenciones en el Archivo General de la Administración de Alcalá de Henares), más de 230 corresponden con las restauraciones y reconstrucciones parciales realizadas en la época, lo que nos demuestra la importancia de este estudio para volver a conocer, de forma adecuada, nuestro patrimonio.
Las primeras experiencias de desmonte y traslado de monumentos en Francia y España.
Authors:   Universidad de Oviedo, García Cuetos María Pilar
Published: May 2022

A medida que se ha ido afianzando la teoría de la restauración y de la conservación del patrimonio cultural, se ha tomado conciencia de la estrecha relación entre el monumento y su emplazamiento original, su entorno ambiental y su trascendencia en el territorio. El traslado supone alterar esa relación y ese equilibrio, provoca el desarraigo del bien cultural y altera sus valores materiales e inmateriales. Por ese motivo, los documentos internacionales y la legislación de muchos países señalan que el desplazamiento debe constituir una operación excepcional, y que siempre debe llevarse a cabo después de haber descartado cualquier otra posibilidad de salvar al monumento o de conservarlo en su lugar.
¿Debilidad inherente? Conservación de la arquitectura moderna en la Ciudad de México después del sismo del 19s
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México, Leal Menegus Alejandro
Published: May 2022

En el pasado sismo del 19 de septiembre de 2017, la arquitectura moderna simbolizó la catástrofe, y nos mostró su aparente fragilidad estructural al repetirse, guardadas las proporciones, lo sucedido hace 32 años en el terremoto de 1985, donde múltiples estructuras se colapsaron o resultaron fuertemente dañadas. No obstante, en ese mismo lapso de tiempo la discusión en torno a la arquitectura moderna pasó de la crítica y cuestionamiento de su vigencia teóricoconceptual, a la aceptación de su caracterización como bien patrimonial, es decir, al deseo común por preservarla. En ese sentido, el reciente desastre nos impuso reconsiderar esta aceptación al poner en entredicho la relación de ésta con la sociedad e, inclusive, nos llevó a cuestionar la factibilidad de su conservación a largo plazo.
Comportamiento sísmico de viviendas tradicionales de adobe, situadas en las faldas del volcán Popocatépetl, México.
Authors:   Universidad Autónoma Metropolitana, Guerrero Baca Luis Fernando
Published: May 2022

Durante los años noventa, en la Universidad Autónoma Metropolitana de la Ciudad de México se desarrolló una serie de investigaciones sobre la arquitectura de adobe localizada en la región aledaña al Eje Volcánico, en el centro del país, con el objeto de caracterizar los diversos componentes estructurales que permitieron su permanencia secular a pesar de encontrarse en una zona de alta sismicidad. En septiembre del 2017 tuvieron lugar dos fuertes terremotos que impactaron parte importante de la República Mexicana.
Carta Editorial 12
Authors:   Instituto Politécnico Nacional, Escudero Castro Héctor César
Published: May 2022

Los estudios para el entendimiento del patrimonio urbano-arquitectónico presentan, en la actualidad, una gama muy amplia de aristas desde donde se puede observar, estudiar y analizar el patrimonio construido. Una de estas aristas, la que se presenta en la primera parte de este número, retoma la idea de no ver de forma aislada a la obra arquitectónica patrimonial; sino por el contrario, de mirarla conjuntamente con su entorno, conformando (mediante una simbiosis) un paisaje en el cual armonizan contexto natural con obra humana. Esto a su vez ha dado nuevas tipologías, como lo son los paisajes producto de la integración de las edificaciones industriales -y sus obras complementarias, entre las que se encuentran las casas de los obreros o algunas obras civiles requeridas para el funcionamiento del complejo industrial- a determinado contexto.
Los valores de un paisaje industrial emblemático de México, el sistema hidroeléctrico de Necaxa, Puebla
Authors:   Universidad Autónoma Metropolitana, Checa Artasu Martín Manuel , Pere Sunyer Martín
Published: May 2022

El sistema hidroeléctrico Necaxa es uno de los complejos industriales más importantes de México. En este trabajo, analizamos sus valores y las principales características patrimoniales que se integran en un territorio, y que conforman un paisaje industrial que debe ser comunicado y revalorizado.
Sedimentos territoriales en el paisaje de Marfil, Guanajuato (México) del siglo XXI.
Authors:   Instituto Nacional de Antropología e Historia, Roldán González Miriam , Hiriart Pardo Carlos Alberto ,   Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Published: May 2022

Este trabajo busca caracterizar los sedimentos territoriales (cognitivos y materiales) en el paisaje, a través de la lectura del territorio de la localidad urbana de Marfil; ubicada dentro de la poligonal de la declaratoria de la Ciudad Histórica de Guanajuato y Minas Adyacentes. Una de las problemáticas actuales es el crecimiento desmedido al sur-oeste del centro de la población; por lo que este estudio aportará datos sobre el estado actual del patrimonio para la posterior gestión de su conservación. El objetivo de este artículo es identificar las transformaciones y las persistencias que influyen en la conservación de los sedimentos territoriales en el paisaje actual de Marfil.
Checa-Artasu, M., Sunyer Martín, P. (coord.) (2017). El paisaje: Reflexiones y métodos de análisis. México: Ediciones del Lirio, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa.
Authors:   Universidad Federal de Pernambuco, Veras Lúcia
Published: May 2022

El libro El paisaje: reflexiones y métodos de análisis se configura como una importante producción sobre Paisaje entre estudiosos contemporáneos de México. Los profesores geógrafos de la Universidad Autónoma Metropolitana de Iztapalapa, Dr. Martín M. Checa-Artasu y Dr. Pere Sunyer Martín, que realizan la coordinación y tres de los capítulos, forman parte de un selecto grupo de intelectuales que, al trabajar el Paisaje, lo transforman en un producto de discusión, insertado en la misión de pensar el futuro. Este papel “misionero” se inició en 2014, con la publicación del libro Paisaje y Territorio: Articulaciones teóricas y empíricas, que pre-enunciaba su continuidad en 2017 con la actual publicación. De 2014 a 2017, el paisaje como categoría de análisis, se mantuvo en estas publicaciones de la UAM Unidad Iztapalapa como instrumento de estímulo a la reflexión y, principalmente, como instrumento de sensibilización sobre la importancia de considerarlo al pensar el presente y el futuro del territorio, comprendiéndose y respetando el pasado, desde el punto de vista ético, político y social.
Arquitectura moderna, un concepto estrecho. Diferencias y similitudes de las arquitecturas modernas del siglo XX
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México, Leal Menegus Alejandro
Published: May 2022

Se cree importante la valorización patrimonial de la arquitectura moderna del siglo XX en México. Para ello, es fundamental reconocer que es una arquitectura del siglo pasado, y que es imperioso acrecentar el conocimiento de sus características. En ese sentido, este texto aborda los retos que presupone su conservación por estar aún inserta dentro de un marco conceptual estrecho y un conocimiento limitado de atributos. Esto debido a la idea aceptada de entenderla genéricamente como una única arquitectura moderna. De ahí que el objetivo principal del presente texto sea explicar que, siendo arquitecturas conceptualmente cercanas, no son exactamente lo mismo, y que existen diferencias y similitudes que las definen como arquitecturas distintas. Más aun, establecer historiográficamente que no existió en ningún momento una teoría y práctica unificada detrás de lo que se ha denominado posteriormente como arquitectura moderna en México. Sin embargo, la intención de este artículo será ahondar en las características de las arquitecturas del movimiento moderno y las de tipo funcionalistas y racionalistas, únicamente.
Gestión de unidades habitacionales de la modernidad en México.
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México, Gómez Porter Pablo Francisco
Published: May 2022

Las unidades habitacionales promovidas en la mitad del siglo XX por la Dirección de General de Pensiones Civiles para el Retiro (DGPCR), hoy Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (ISSSTE), en la Ciudad de México y que existen en la actualidad, son testimonio de la modernidad arquitectónica. Sin embargo, sus habitantes no concretan acuerdos para realizar acciones de conservación, acelerando el deterioro físico de sus materiales constructivos, de su equipamiento colectivo y el abandono de áreas comunes. El objetivo de este trabajo es identificar el origen de la problemática de gestión condominal, analizando el caso del Centro Urbano Presidente Alemán (CUPA), referente de la modernidad mexicana. En archivos históricos se investigaron los cambios en su administración a través de los años, en documentos oficiales los procesos de compraventa de sus viviendas y comercios, cotejándolos con entrevistas realizadas a sus habitantes. Los hallazgos develaron que el ISSSTE fue el propietario único de los conjuntos habitacionales por más de tres décadas, en ese periodo se encargó de administrarlos y financiar su conservación, haciendo posible su funcionamiento. En la década de los 80 el Estado privatizó los multifamiliares, cediendo la propiedad en favor de múltiples dueños. La privatización generó parte de la problemática de gestión condominal que enfrentan actualmente los multifamiliares modernos en México. El estudio del patrimonio moderno requiere de nuevos enfoques, como el que se presenta, para comprender sus problemáticas y plantear soluciones a condiciones específicas.
El Paisaje Minero de Pachuca, Hidalgo, México. Patrimonio Industrial en la Comarca Minera
Authors:   Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Sánchez Roldán María Elena , Lozada Amador Elizabeth ,   Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Published: May 2022

Pachuca es la ciudad primigenia de la denominada Comarca Minera. Está ubicada en la Sierra Madre Oriental, sobre el Eje Neovolcánico. Su desarrollo de actividades mineras ha tenido etapas de gran bonanza, por las que ha sido ampliamente reconocida; sin embargo, también ha enfrentado problemáticas que han degenerado en un abandono de áreas históricas con un paisaje industrial que debe ser valorado, para lograr la preservación de sus vestigios ubicados en diferentes puntos de la zona noroeste de la ciudad, instalaciones en torno a las minas que fueron administradas y trabajadas por diferentes grupos de industriales, que ahora conforman la historia de la Minería Mexicana.
Historiografía de los espacios productivos para la extracción de sal por ignición (Oaxaca, México, S. XVI-XX)
Authors:   Instituto Politécnico Nacional, León Hernández Ricardo Antonio
Published: May 2022

Las variabilidades tecnológicas espaciales para la extracción de sal por ignición, están en función de los recursos de los que el grupo productor dispone. Se documenta, en el presente artículo, la relación entre el procedimiento técnico de producción y el espacio arquitectónico de trabajo, desde un enfoque historiográfico y arqueológico, empleado para su extracción en la Mixteca Alta de Oaxaca, México; así como también se documenta su posible relación con la economía virreinal. Se establece hipotéticamente que las variabilidades tecnológicas y espaciales para la producción, independientemente de los recursos disponibles, están ligadas a los requerimientos de habitabilidad. Consecuentemente, a partir de exploraciones arqueológicas y de un análisis documental etnográfico e histórico del modo de vida de los pobladores, se determinaron las condicionantes de habitabilidad para el diseño del espacio arquitectónico. Se tomó como principal enfoque el estudio tipológico, visto como el resultado de un proceso de innovación tecnológica para el sistema productivo en conjunto con un cambio en el medio de producción tradicional preponderante. Los resultados establecen una relación directa entre las condiciones de habitabilidad y el modelo de trabajo.
Petrograbados en el talud del juego de pelota en Tehuacalco
Authors: Jiménez Pérez Joel , Bracamontes Cruz Alicia
Published: May 2022

Se realizaron trabajos de excavación y conservación en el talud del juego de pelota de Tehuacalco, en el Estado de Guerrero, México. El objetivo de esta investigación es presentar los seis petrograbados que se encontraron en los taludes de las plataformas paralelas. Cinco en el talud Oeste, y uno en el talud Este. Así mismo se propone su simbolismo con el apoyo de fuentes documentales y datos arqueológicos. La metodología de análisis de estos petrograbados consideró: su ubicación, técnica de manufactura, dimensiones y analogías formales de carácter iconográfico. Se concluye que los petrograbados son representaciones de los siguientes elementos: (a) el agua, (b) lirios acuáticos, (c) máscara o mariposa, (d) El dios Tláloc, (e) sol o tortuga, (f) y una maqueta del sitio.
La diversidad técnica y territorial del patrimonio arquitectónico-religioso en el área de Nazareno-Argentina
Authors:   Universidad Nacional de jujuy, Veliz Natalia
Published: May 2022

Muchos de los edificios patrimoniales religiosos en el norte argentino han sido realizados a través de diversas técnicas y tecnologías constructivas con tierra, cuyas variaciones están asociadas a los entramados sociales donde son producidas. Estas edificaciones son al mismo tiempo centro de reuniones religiosas, y parte principal de la vida social de las comunidades en el área. Hay que sumar a esto, al hecho de que ellos han perdurado a lo largo del tiempo más allá de las alteraciones que han tenido. El objetivo del presente trabajo es poner de manifiesto el valor patrimonial arquitectónico-religioso, a partir del análisis de la materialización de dos casos de estudio, en la comunidad de Campo de La Paz y Poscaya, pertenecientes al Municipio de Nazareno, provincia de Salta, en el noroeste argentino. Esto se hará a través de un análisis comparativo entre los edificios -iglesia y oratorio-, en cuanto a su implantación, tecnología empleada, morfología y la territorialización que estos espacios forjan en las comunidades. La metodología empleada ha incluido el registro técnico de los edificios para su posterior fichaje. A su vez, se realizó un trabajo de campo con un enfoque etnográfico, donde a través de entrevistas semiestructuradas a los pobladores se pone de manifiesto no solo la historia constructiva, sino también las miradas y sentidos que estos edificios tienen para los habitantes del lugar.
Analysis of the earthen architectural heritage in Piedmont (northern Italy): typologies, construction techniques and materials
Authors:   Consejo Nacional de investigación, Fratini Fabio , Mattone Manuela ,   Politécnica de turín, Rescic Silvia ,   Consejo Nacional de investigación, Rovero Luisa ,   University of Florence
Published: May 2022

Piedmont is characterized by the presence of numerous earthen buildings mainly concentrated in the province of Alessandria. Studies conducted over the last decade, however, have shown the presence of interesting examples of these buildings also in the provinces of Asti, Torino, Biella and Cuneo. They are generally two-storied rural constructions, built with both fired bricks (for the bearing structures) and adobe (for internal and external walls).
La Quincha en Chile Restauración de Monumentos Nacionales, Freirina, Región de Atacama
Authors:   Consultora Paisaje Rural Ltda, Calcedo Garay Ronald Andrés
Published: May 2022

La quincha del Norte Chico de Chile, es un sistema constructivo de alto interés patrimonial, no solo por su valor histórico y arquitectónico, sino además por el conocimiento tecnológico intrínseco presente en este tipo de edificaciones que combina, de manera singular, dos materialidades recurrentes en la arquitectura tradicional chilena: la madera y la tierra. Sin embargo, su situación actual es de alto riesgo debido a la amenaza que ejercen fenómenos naturales como sismos, temporales e inundaciones, y la introducción al territorio de sistemas constructivos de carácter urbano y homogeneizador, que han propiciado el poco interés por aprender los oficios tradicionales materializados en este tipo de patrimonio. Este es el caso de la Iglesia Santa Rosa de Lima y del Edificio Los Portales de la localidad de Freirina. Ambos edificios declarados Monumentos Nacionales en 1980, fueron intervenidos integralmente entre los años 2016 y 2017 en respuesta a su debilitada condición estructural y estado de conservación preocupante. El presente texto describe la experiencia del proceso de restauración de ambos edificios, en una localidad parcialmente urbanizada y de alto carácter rural, cuyo impacto en la comunidad significó la revalorización de este tipo de construcciones y su posicionamiento en el contexto patrimonial chileno.
Integración de tierra y cal en restauraciones arquitectónicas
Authors:   Universidad Autónoma Metropolitana, Guerrero Baca Luis Fernando , Uviña Contreras Francisco ,   Universidad de Nuevo Mexico
Published: May 2022

Cuando las obras de tierra presentan deterioros por faltantes en los volúmenes de muros, cubiertas o revoques, convencionalmente se han utilizado “injertos” de material en estado plástico como relleno. Aunque esta estrategia resuelve parte del problema, la realidad es que nunca se consigue una adecuada adherencia con los sustratos, debido a la retracción de las áreas integradas. Ante esta problemática, se ha desarrollado un procedimiento en el que, a partir del control de la humedad, el agregado de cal y los procesos de compactación, se generan componentes mucho más estables. Así se consigue una mejor liga al sustrato histórico, una mayor densidad, cierto ahorro de agua y se elimina la retracción y desprendimiento de las partes integradas. Además, con el paso del tiempo la cal reacciona con las arcillas y adquiere mayor resistencia y durabilidad. Este artículo describe algunas consideraciones teóricas y prácticas para la implementación de esta técnica de conservación y restauración, que tiene un alto potencial de aplicación por sus beneficios prácticos, económicos y ecológicos.
THE FUNCTIONING OF WOMEN IN A DIFFICULT LIFE SITUATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC. QUALITATIVE RESEARCH ANNOUNCEMENT
Authors: Kowalczyk Olga
Published: May 2022

The aim of the article is to answer the questions about the impact of the COVID-19 pandemic on the daily functioning of women in a difficult life situation and what strategies they take to deal with its consequences. The article is a report from a qualitative research conducted in April 2021. The research technique used was focused group interviews, the so-called (FGI), conducted among women with features whose lives have issues that may hinder social functioning (low income and education, disability, old age, single motherhood, emigration). The conclusions from the research help to better understand the attitudes and problems of the respondents. The analysis of their statements indicates the need to take action in the field of social policy limiting to limit the negative consequences resulting from the COVID-19 pandemic.