bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Antibody-functionalized, stimuli responsive microgel gold-hybrid colloids: synthesis, characterizations and their use in pathogen detection
Authors: Manoswini Manoswini , Bhol Prachi , Sahu Ranjan Bikash , Mohanty Sundar Priti
Published: January 2023

Antibody-functionalized hybrid microgels serve as an innovative approach for various translational applications particularly for detection of pathogens. We have synthesized Poly (N-isoproplyacrylamide)-co-poly(acrylic acid) (PNIPAm-PAA) based microgels encapsulated with gold nanoparticles followed by loading on antibodies specific to diarrheal pathogen, Salmonella typhimurium using the established streptavidin-biotin chemistry. Antibody-loaded hybrid microgel particles are further characterized with respect to their loading efficiencies using UV-Vis spectrometry and pH/temperature-dependent swelling using dynamic light scattering. Our results showed that streptavidin-coated hybrid gold nanoparticles bind to biotinylated antibodies with high affinity. From UV-Vis spectroscopy, it was observed that antibody-conjugated PNIPAM-AuNS showed two peaks; one at a wavelength of 540 nm due to gold nanoparticles and another at a wavelength of 280 nm due to antibodies. The effect of temperature on the hydrodynamic radius (Rh) of PNIPAM microgel particles, PNIPAM-AuNS, streptavidin-coated PNIPAM-AuNS and biotinylated antibodies conjugated with PNIPAM-AuNS was determined by dynamic light scattering which was further confirmed from the temperature dependant swelling of these biotinylated antibodies loaded onto hybrid microgels which exhibit less thermoresponsivity than the control hybrid microgels. Our results establish stimuli-responsive polymer hybrids as important new hybrid biomaterials for the detection of Salmonella typhimurium.
PERIOD MAKEUP LOOKS: A WALK-THROUGH BEAUTY HISTORY (1800’S – 1990’S)
Authors:   Kazakhstan, Alimova Anelya
Published: January 2023

During the late 1800s, the western cosmetics industry began to grow due to a rise in “visual self-awareness,” a shift in the perception of color cosmetics, and improvements in the safety of products. Prior to the 19th century, limitations in lighting technology and access to reflective devices stifled people’s ability to regularly perceive their appearance. From scientific history, articles and facts have been observed, how makeup has changed trends for decades, on fashion and women’s style. In the article we will analyze how art has influenced fashion for centuries on women.
Nitrogenated Aromatics from Chitin.
Authors: Santos Camila , Mattioli Renan , Baptista Júlia , Da Silva Vitor , Browne Duncan , Pastre Julio
Published: January 2023

In this work, we addressed the challenge of using chitin-derived furans, 3-acetamido-5-ethylfuran (3A5EF) and 3-acetamido-5-(1-hydroxyethyl)furan (3A5HF), for the formation of 4-acetylaminophthalimides and other N-containing aromatic compounds. The transformation is carried out sequentially and involves the formation of the DA adduct, 7-oxa-norbornene, which in an acidic/acetylating medium undergoes a dehydration/aromatization process providing nitrogenated aromatic compounds in yields ranging from 16–80%. To the best of our knowledge, this is the first report involving a chitin derivative for the formation of 4-acetylaminophthalimides, which is the first step towards expanding the toolbox of chitin-derived furans in the synthesis of nitrogenated aromatic compounds with the nitrogen atom directly attached to the benzene ring.
Laboratory X-ray Emission Spectrometer for Phosphorus Kα and Kβ Study of Air-Sensitive Samples
Authors: Seidler Gerald , Abramson Jared , Cossairt Brandi , Velian Alexandra , Rivera-Maldonado Ricardo , Holden William
Published: January 2023

The analytical chemistry of phosphorus-containing materials is often impeded by the long measurement times and relatively large sample masses needed for 31P NMR spectroscopy, by the scarcity and access limitations of synchrotron beamlines operating in the energy range of the P K-edge, by the challenges posed by species interconversion during liquid extraction, and by the considerable air-sensitivity typical of many phosphorus-containing materials and nanophases. To this end, we report the design and operation of a new laboratory-based spectrometer to simultaneously perform P Kα and Kβ X-ray emission spectroscopy (XES) while being housed in a research-grade controlled-atmosphere glovebox. Demonstration studies on nickel phosphide nanophases illustrate the importance of air-free XES and the value of simultaneous Kα and Kβ spectroscopy for identifying the P oxidation state and for investigating nanoscale influences on valence level electronic structure.
Enhanced active-site electric field accelerates enzyme catalysis
Authors: Zheng Chu , Ji Zhe , Mathews Irimpan , Boxer Steven
Published: January 2023

Enzymes are extraordinarily proficient and selective catalysts arising from billions of years of evolution. The rational design of proteins that outperform enzymes especially in their native functions remains a grand challenge. The current de novo designed enzymes generally exhibit relatively poor activities. This can be improved by directed evolution; however, this is not grounded in an underlying physical principle. In this work, we exploited the physical principle of electrostatic catalysis, in which the large electric fields exerted by the charged and polar chemical groups in enzyme active sites preferentially stabilize the more charge-separated transition state over the reactant state and thus accelerate reactions. We report enhancements in electric fields in the active site of horse liver alcohol dehydrogenase (LADH), probed using the vibrational Stark effect, by changing two key features: replacing the serine hydrogen bond donor with threonine (S48T) and replacing the catalytic Zn2+ with Co2+. We found that these enhanced electric fields accelerate the rate of hydride transfer, an observation substantially reinforcing the theory of electrostatic catalysis: quantitative predictions can be made beyond the scope of naturally occurring enzymes. The effects of the H-bond and the metal coordination, two distinct chemical forces, can be unified using the same physical quantity — electric field, which is quantitative, and shown here to be additive, and predictive. These results suggest a new design paradigm for both biological and non-biological catalysts.
Monodirectional photocycle drives proton translocation
Authors: Duindam Nol , van Dongen Michelle , Siegler Maxime , Wezenberg Sander
Published: January 2023

Photoisomerization of retinal is pivotal to ion translocation across the bacterial membrane and has served as inspiration for the development of artificial molecular switches and machines. Light-driven synthetic systems in which a macrocyclic component transits along a nonsymmetric axle in a specific direction have been reported, however, unidirectional and repetitive translocation of small substrates, including ions, has not been achieved. Herein, we describe unique protonation-controlled isomerization behavior for hemi-indigo dyes bearing N-heterocycles, owing to intramolecular hydrogen bond formation. Light-induced isomerization from Z to E isomer is unlocked when protonated, while reverse E→Z photoisomerization occurs in the neutral state. As a consequence, associated protons are displaced in one direction with respect to the photoswitchable scaffold. We foresee that selective inhibition of photoswitching paths by substrate binding can be applied as general method toward directional transport and pumping of that substrate, which will prove critical in developing artificial systems in which concentration gradients can be effectively generated using (solar) light energy.
Synthesis of biolabile thioalkyl-protected phosphates from an easily accessible phosphotriester precursor
Authors: Murphy Lloyd , Huxley Kathryn , Wilding Ava , Robinson Cyane , Foucart Quentin , Willems Lianne Irene
Published: January 2023

Phosphates are regularly incorporated into bioactive small molecules, for example in sugar-1-phosphate derivatives that are used for metabolic oligosaccharide engineering. To enable efficient cellular uptake, the phosphate groups are commonly masked with biolabile S-acyl-2-thioethyl (SATE) protecting groups that are removed once the molecule is inside the cell. Typically, SATE-protected monophosphates are synthesised through phosphoramidite chemistry, which suffers from issues with hazardous and unstable reagents and can give unreliable yields. Here, we report the development of an alternative approach that makes use of an easy to synthesise tri(2-bromoethyl)phosphotriester precursor, providing access to bis-SATE-protected mixed phosphotriesters in two steps. We demonstrate the viability of our strategy on tetrabenzylated glucose as a model monosaccharide, onto which a bis-SATE-protected phosphate is introduced at either the anomeric position or at C6. We also show compability with various protecting groups and further explore the scope and limitations of the approach on different substrates, including N-acetylhexosamines and amino acid derivatives.
Large-scale modelling of sparse kinase activity data
Authors: Luukkonen Sohvi , Meijer Erik , Tricarico Giovanni , Hofmans Johan , Stouten Pieter , van Westen Gerard , Lenselink Eelke
Published: January 2023

Protein kinases are a protein family that play an important role in several complex diseases such as cancer, cardiovascular and immunological diseases. Kinases have conserved binding sites, which when targeted can lead to similar activities of inhibitors against different kinases. This can be exploited to create multi-target drugs. On the other hand, selectivity (lack of similar activities) is desirable in order to avoid toxicity issues. There is a vast amount of kinase activity data in the public domain, which can be used in many different ways. Multi-task machine learning models are expected to excel for these kinds of datasets because they can learn from implicit correlations between tasks (in this case activities against a variety of kinases). However, multi-task modelling of sparse data poses two major challenges: (i) creating a balanced train-test split without data leakage and (ii) handling missing data. In this work, we construct a kinase benchmark set composed of two balanced splits without data leakage, using random and dissimilarity-driven cluster-based mechanisms, respectively. This data set can be used for benchmarking and developing kinase activity prediction models. Overall, the performance on the dissimilarity-driven cluster-based split is lower than on random splits based sets for all models, indicating poor generalizability of models. Nevertheless, we show that multi-task deep learning models, on this very sparse dataset, outperform single-task deep learning and tree-based models. Finally, we demonstrate that data imputation does not improve the performance of (multitask) models on this benchmark set.
Novel N(SCF3)(CF3)-Amines: Synthesis, Scalability and Stability
Authors: Yang Yi , Saffon-Merceron Nathalie , C. Vantourout Julien , Tlili Anis
Published: January 2023

We disclosed herein a straightforward strategy for the synthesis of unprecendented N-((trifluoromethyl)thio), N-(trifluoromethyl) amines using a combination of isothiocyanates with a fluoride source and an electrophilic trifluoromethylthiolation reagent. More interestingly, the scalability of the methodology has been demonstrated and the stability of the new motif has been studied.
Neuroarquitectura: arquitectura sensorial para personas con discapacidad es arquitectura para todos
Authors: Baba Toyofuko Mónica Melisa
Published: January 2023

La neuroarquitectura en el Perú es aún desconocida o mal interpretada. Este artículo presenta la idea de que la neuroarquitectura apoya el uso de determinados sentidos de los cuales muchas personas con discapacidad dependen. Por ello se plantea la postura de la arquitectura inclusiva como arquitectura dirigida para todos.
Estudio comparativo de la aplicación de tecnologías colaborativas en el desarrollo de ambientes de aprendizaje
Authors: Mayorga Torres Óscar , Torres Sotelo Blanca Cecilia , Mayorga Torres Geisel Natalia
Published: January 2023

Los procesos de aprendizaje evolucionan y cambian dinámicamente, entre las razones principales está el cambio del modo de aprender-enseñar, incorporando elementos tecnológicos para propiciar, potenciar y difundir el conocimiento a los miembros de una comunidad académica-investigativa particular o general. El desarrollo tecnológico y ritmos de aprendizaje han impactado la forma-modo-tiempo como se desarrollan los procesos de enseñanza en las universidades contemporáneas, tanto así, que han llevado a repensar el modelo educativo para poder ofrecer una educación moderna, inclusiva y pertinente con el mundo globalizado. Esto se articula con planes de estudio donde el componente tecnológico y bilingüe son herramientas para el buen desarrollo del curso y el logro de los objetivos de formación en los campos de conocimiento general y específicos de una profesión en particular. Con lo anterior, la experiencia de aprendizaje del estudiante se modifica, al pasar de ser un receptor de información a ser un gestor activo de su propio proceso de formación; y en el rol docente cambia de ser un emisor de información codificada a ser un gestor complementario dentro del proceso; lo que incrementa la promesa de servicio en términos de academia, investigación e innovación. Países como Japón, Corea, Estados Unidos, Alemania, Italia, Francia e Inglaterra han incorporado en sus estrategias académicas la tecnología como herramienta de apoyo (Colaborativa) al desarrollo de los procesos de aprendizaje- enseñanza, de allí se acuña el término “Tecnologías Colaborativas”. En Estados Unidos, hacia los años 90’s la National Science Foundation (NSF) propuso las aulas STEAM (por sus siglas en inglés, def. Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) donde su objetivo era desarrollar desde la escuela elemental competencias a los estudiantes de forma transversal apoyándose con tecnología, principalmente la robótica, donde los resultados fueron lograr aprendizajes significativos en contexto, integrales y vivenciales. El presente estudio muestra el análisis comparativo de la aplicación de las tecnologías colaborativas y modelo tradicional en los ambientes de aprendizaje, y cuyo objetivo se centró en determinar el impacto de estas en los procesos educativos, para lo cual se estudiaron seis grupos de referencia muestral en una ventana de tiempo de 3 semestres académicos. Los grupos seleccionados fueron del programa de ingeniería industrial, del curso logística, no se hicieron descartes de sujetos de prueba por género, posición semestral o promedio, y la condición de ingreso es que fuera un estudiante matriculado en el curso. Como instrumento de contraste todos los grupos se evaluaron con la misma prueba tipo en el escenario objeto de estudio de la investigación, inicialmente se presentaba un caso y el sujeto debía responder en 75 minutos 25 respuestas diseñadas bajo un modelo de pregunta de selección múltiple única respuesta.
Pertinencia de los programas de ingeniería desde los requerimientos gubernamentales
Authors: Ramírez Gutiérrez Julián Adolfo
Published: January 2023

La calidad y pertinencia poseen una condición de ambigüedad al ser conceptos no completamente acabados que poseen diferentes valoraciones que dependerán del contexto y del grupo de interés que los valore. La ambigüedad genera la tendencia de una visión de calidad y pertinencia desde criterios principalmente utilitarios, en una sociedad del conocimiento donde el conocimiento es una nueva forma de capital dado su valor de cambio. En este sentido la universidad se debate entre: “la universidad de masas o la universidad de la investigación de calidad”, “la universidad para todos o para los que tienen las condiciones que exige su modelo”. Las tensiones y complejidades derivadas del análisis de la pertinencia reflejan “Una identidad esquizoide” producto de la exigencia de adaptabilidad de un contexto postmoderno de creciente diversidad multidimensional donde los intereses externos de sociedad, gobierno y comunidades entre otros engendran presiones como los modelos de acreditación o estandarización donde priman los fines utilitarios de la institución universitaria, los cuales son válidos pero no deben anular a la universidad como el lugar que integra además otros fines como la ampliación del conocimiento, la construcción de tejido social entre otros que deben ser establecidos claramente por la institución. Como alternativa para balancear las tenciones derivadas de los procesos de mejoramiento de la calidad y el concepto de pertinencia surge el concepto ampliado de “La pertinencia integral” definida desde dos dimensiones: la interna y la externa, como alternativa para conciliar algunos de los elementos conflictivos y contradictorios presentes entre las nociones de calidad y pertinencia de la educación superior. Los resultados de una evaluación cualitativa, del concepto de pertinencia integral en contraste con la reglamentación nacional exigida para la renovación y obtención de los registros calificados, y el proceso de acreditación de programas de formación en ingeniería, desde un enfoque integral implica responder como mínimo: ¿Cuál es la oferta a la cual la institución está comprometida?, ¿Qué oferta contribuye al desarrollo cultural, científico, social del país o la región?, ¿En qué oferta existe una necesidad de talento humano? Y diferenciar las apreciaciones a estas preguntas en torno a: la viabilidad técnica y científica, la viabilidad logística y la calidad de los procesos de enseñanza. Siendo el óptimo de pertinencia, la oferta en donde además de ser viable es la respuesta a las preguntas anteriormente planteadas.
Emprendimientos y Proyectos Integradores en la Facultad de Procesos Industriales de la ETITC
Authors: Naranjo Muñoz Marlon , Hortúa Hernández Yimmy Alexander , Gómez Torres Luisa Marina , Mejía Barragán Fabiola , Beltrán Osuna Ángela Aurora
Published: January 2023

Los proyectos integradores como estrategia pedagógica han permitido además de una mayor apropiación del conocimiento teórico-práctico por parte de los estudiantes de la facultad de Procesos Industriales, explorar posibilidades de emprendimiento a través del planteamiento de ideas potencialmente rentables al ser proponer soluciones a necesidades específicas en distintos sectores económicos. No obstante, se requiere desarrollar en general las competencias estratégicas y empresariales en los estudiantes para que refinen sus ideas y habilidades emprendedoras, esto con el fin de aumentar la probabilidad de éxito de los proyectos planteados por los estudiantes. A la fecha se han identificado una serie proyectos desarrollados por los estudiantes con potencial emprendedor, de los cuales muy pocos han tenido continuidad en su desarrollo por parte de cada equipo de trabajo. Si bien la facultad invita constantemente a los estudiantes a desarrollar proyectos de emprendimiento, aún es incipiente el interés general de los estudiantes en dichos proyectos. Teniendo en cuenta lo anterior y la evolución de los proyectos integradores desde el año 2019, se desarrolló un instrumento de diagnóstico y caracterización detallado del perfil emprendedor de los estudiantes y del nivel de madurez de las ideas de negocio, con el fin de contribuir a la maduración y desarrollo de proyectos de emprendimiento y habilidades emprendedoras en la Facultad de Procesos Industriales. Los resultados arrojan una serie de fortalezas/falencias en emprendimiento en los estudiantes de la facultad que se buscará potenciar y subsanar respectivamente con mejoras metodológicas, creación y refuerzo de escenarios de apoyo/asesoría/acompañamiento, entre otras estrategias. El estado general de los proyectos muestra que muy pocos han tenido continuidad mientras que la mayoría de los proyectos han sido abandonados o postergados principalmente por razones culturales, personales, económicas, de formación personal/académica, la influencia del entorno inmediato (familiar/profesional) de los estudiantes, las condiciones generales y particulares actuales de la ETITC para fomentar el desarrollo de emprendimientos y mentalidad emprendedora, entre otras razones. Con lo anterior, la Facultad continúa desarrollando estrategias de refuerzo en la formación de los estudiantes para mejorar las habilidades emprendedoras, así como aumentar el interés por parte de estudiantes y docentes por desarrollar proyectos de emprendimiento con potencial impacto real.
Experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la inteligencia de negocios en un programa de ingeniería de sistemas usando como estrategia didáctica el proyecto integrador
Authors: Arboleda Mazo Walter , Niño Manrique Jhon Fredy , Peña Nieto Luis Ángel
Published: January 2023

Para iniciar, la inteligencia de negocios permite a las empresas mejorar la toma de decisiones y disminuye el riesgo, mediante la producción de conocimiento a partir de datos de los procesos corporativos, es así como mediante esta, se puede crear conocimiento usando minería de datos, analítica de datos y visualización de información. Por esto, se hace necesario formar a los nuevos ingenieros de sistemas en la realización de proyectos innovadores que permitan aumentar la competitividad de las empresas nacionales, mediante procesos de recolección, revisión de calidad, integración, validación, arquitectura, modelado, implementación, análisis y visualización de datos, que apoyen la estrategia y objetivos organizacionales. Por consiguiente, el objetivo de esta contribución es socializar la experiencia y resultados adquiridos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Inteligencia de Negocios con un grupo de estudiantes de Ingeniería de Sistemas, buscando compartir tan fructífera practica en la formación de ingenieros, como un compromiso con la sociedad y el desarrollo del país, que acercó a los estudiantes a la realidad empresarial.
Acciones curriculares para el mejoramiento de la tasa de graduación en programa de ingeniería electrónica
Authors: Vera Tasamá Alexander , López Parrado Alexander , Marín Hurtado Jorge Iván
Published: January 2023

Uno de los principales retos en los programas académicos de pregrado es conseguir maximizar la tasa de graduación, además de que sus estudiantes cursen su plan de estudios en los períodos académicos proyectados. Sin embargo, la heterogeneidad de los grupos, los múltiples estilos de aprendizaje y los aspectos personales y/o dificultades han causado que una cantidad considerable de estudiantes estén requiriendo más del tiempo previsto para la culminación de su plan de estudios, especialmente en lo concerniente a su trabajo o tesis de grado. En la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Quindío se han introducido desde el año 2020 unas variaciones en el reglamento de trabajos de grado, particularmente en modalidades como aplicación, pasantía, asistente de investigación, plan de negocio y seminario de grado. Estas últimas han incentivado la vinculación de estudiantes que se encontraron durante mucho tiempo en condición de continuidad o ausentes de procesos de trabajo de grado; algunos de ellos han conformado sus propias empresas a pesar de haber abandonado su proyecto, pero muestran un consolidado de habilidades propias de un ingeniero electrónico y afines con el perfil de egresado del programa académico. En el último año hubo un incremento del número de graduados correspondiente a más del 50% con respecto al año anterior en el Programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad del Quindío. Esto obedece a que, sobre la explotación de las modalidades disponibles para trabajo de grado, se han incorporado procedimientos y nexos con el currículo CDIO (Concepción, Diseño, Implementación y Operación) que han permitido, además del desarrollo de habilidades personales, profesionales, interpersonales y de liderazgo en los estudiantes, el apoyo y la dirección de propuestas desde los diferentes profesores del Programa académico, favoreciendo además escenarios de investigación y extensión. Este trabajo presenta una ampliación en la descripción estratégica y curricular de conformación de estos espacios y modalidades de trabajo de grado, así como su articulación con escenarios de formación propios de un currículo CDIO.
Retos Colombia: una asignatura con apoyos tecnológicos, que acerca a estudiantes de múltiples universidades, de manera sincrónica, con la realidad territorial del país
Authors: Escobar Vargas Jorge Alberto
Published: January 2023

En esta ponencia se presentarán los resultados de una asignatura concebida durante la pandemia por el equipo de Ingenieros Sin Fronteras Colombia, la cual busca acercar a los estudiantes de cuatro universidades participantes a las realidades territoriales, de tal forma que se pueda aplicar el conocimiento adquirido desde las aulas de clase a problemáticas concretas presentes en la ruralidad colombiana. Las instituciones participantes son Universidad de Antioquia, Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Universidad de los Andes y Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. El método de trabajo es la Ruta de Innovación Social, la cual se aplicó a diferentes retos territoriales con el agua como eje conductor de las problemáticas. El método empleado consta de una serie de pasos que inician con el proceso de alistamiento entre los estudiantes y la comunidad, posteriormente el entendimiento y análisis del problema, el territorio y los actores, para luego realizar el proceso de co-creación de la solución. El curso termina con el desarrollo de un prototipo de la solución y una hoja de ruta para ser implementada por parte de la comunidad. Se presentan los resultados de cuatro retos desarrollados en el territorio colombiano en los cuales se analiza el alcance, acercamiento de los estudiantes a la realidad del país, y efectividad de la solución alcanzada. Finalmente, se presenta una discusión sobre la estrategia educativa desarrollada, las oportunidades de mejora y su potencial aplicabilidad a los contenidos curriculares de las ingenierías y otras ramas de conocimiento.
La formación en ingeniería eléctrica en Colombia. Un asunto que debe llegar hasta lo ético
Authors: Mesa Quintero Noé Alejandro , López Gallego Francisco , Valencia Jaime Alejandro , Rodríguez Serna Johnatan Mauricio
Published: January 2023

La construcción de los planes de estudio de los programas de Ingeniería Eléctrica en Colombia debe responder a un análisis concienzudo y consensuado de los conocimientos y habilidades que se requieren de los Ingenieros(as) Electricistas. En este artículo se hace una discusión acerca del proceso de análisis del contexto y construcción de la malla curricular, y se estudian las principales características de la mayoría de los programas de Ingeniería Eléctrica en Colombia. Se muestran y discuten los resultados de una Metodología Delphi usada para llegar a un consenso acerca de las habilidades blandas requeridas de los egresados del programa para el año 2030 y se propone su uso para los procesos de autoevaluación de los programas de Ingeniería Eléctrica.
Clase espejo como estrategia de enseñanza - aprendizaje colaborativo en asignaturas de especialidad en Ingeniería, utilizando tecnologías de Información y comunicación
Authors: Novoa Troquian Ruth , Vergara Ojeda Christian , Roa González Efraín
Published: January 2023

La globalización y los retos educativos que plantea la Pandemia, son una oportunidad para innovar en el ámbito educativo, en especial para generar espacios que permitan fomentar el intercambio de saberes y la colaboración en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el que se puede complementar con actores presentes en otros escenarios académicos, geográficos y culturales. En este reporte se presenta la experiencia de incorporar la clase espejo como una estrategia que apoya y valida la entrega de contenidos, utilizando las facilidades que otorga una plataforma tecnológica de comunicación compartida. Dicha estrategia implica que dos o más profesores que lideran cursos equivalentes en diferentes universidades nacionales o extranjeras, se pongan en contacto para compartir sus programas de asignaturas, actividades, recursos, y sus conocimientos, definiendo algunos contenidos comunes susceptibles de ser trabajados colaborativamente. Esta estrategia puede incorporar la realización de actividades prácticas gestionadas remota y coordinadamente por los docentes, incluso combinando en un mismo equipo de trabajo a estudiantes de las diferentes Universidades involucradas. Ello contribuye al aprendizaje activo, centrado en el estudiante y a la implementación de nuevas formas de enseñar y aprender, fomentando la internacionalización de la docencia y la globalización del aprendizaje. Bajo este contexto, el presente reporte describe la implementación de una estrategia de clase espejo en dos asignaturas de especialidad en Ingeniería, dictadas para estudiantes de últimos años de Ingeniería industrial, de la Universidad de La Frontera (Chile), y Administración de Empresas y Negocios, de la Universidad del Rosario (Colombia). Para ello se planificaron y seleccionaron las unidades de aprendizaje, la temporalidad y cronografía, el uso de material complementario y recursos de enseñanza-aprendizaje. Esto permitió generar redes de colaboración con comunidades académicas para identificar socios y particularmente la articulación con un homólogo a nivel internacional. Una encuesta de percepción aplicada a los estudiantes que participaron de esta experiencia, reporta entre sus resultados la alta motivación del estudiantado por vivenciar una experiencia internacional que rompe las fronteras del conocimiento, posibilitando la integración de la multiculturalidad y multidisciplinariedad en el contexto de aula remota. Desde el punto de vista de los docentes, la experiencia permitió crear espacios de interacción académica, compartir conocimientos, y con ello contribuir a la formación de profesionales para un mundo globalizado, aprovechando la comunicación a través de las tecnologías en tiempo real. Para este año, el modelo de interacción ya validado está siendo implementado en una asignatura perteneciente a otra área de la ingeniería con la colaboración de la Universidad de Salamanca.
No Disrespect—But That Account Does Not Explain What Is Morally Bad About Discrimination
Authors: Klem Thomsen Frej
Published: January 2023

The article explores one prominent account of what makes discrimination morally bad (when it is) – the disrespect-based account. The article first reviews and clarifies the account, arguing that it is most charitably understood as the claim that discrimination is morally bad when the discriminator gives lower weight to reasons grounded in the moral status of the discriminatee(s) in her decision-making. It then presents three challenges to the account, and reviews a recent argument in defense of it. The first challenge is the fact that intuitions that might support the disrespect-based account can also be explained by reference to the fact that disrespect reflects poorly on the moral character of the discriminator. The second challenge is that there are cases where disrespectful discrimination is not intuitively worse than non-disrespectful discrimination. The third challenge is that the disrespect-based account has difficulties explaining our intuitions about cases of “doing right for the wrong reasons”. Finally, pace a recent argument in its defense, cases of harmless and apparently morally bad discrimination are plausibly best explained by other factors than disrespect. In the light of this analysis, the article concludes that the disrespect-based account should be abandoned.
Економічна злочинність як загроза економічній безпеці держави: понятійно-змістовні положення та властивості
Authors: Дикий Анатолій Петрович
Published: January 2023

Економічна злочинність безумовно впливає на систему економічної безпеки держави, адже є деструктивним фактором, що руйнує систему економічних відносин різних рівнів як зсередини, так і ззовні. Зважаючи на те, що економічна злочинність знаходиться в об’єктно-предметному полі економічних наук та є загрозою економічній безпеці держави, її варто внести в поле економічних наук, що вивчають економічну безпеку держави. Аналіз наукових джерел дав можливість згрупувати усі підходи відповідно до того як їх тлумачать автори, а саме: кримінально карані корисливі діяння; вид злочинів; протиправна діяльність; соціально-економічне явище; умисні корисливі злочини; діяння у сфері економічних відносин; порушення інтересів; джерела тіньової економіки; корисливі зазіхання; навмисні або необережні діяння. Аналіз наведених підходів до тлумачення змісту поняття «економічні загрози» дав можливість виявити його багатовекторність, через те, що економічні злочини є об’єктом різних галузей права, зокрема, господарського, земельного, екологічного, адміністративного, міжнародного та кримінального; економічні злочини знаходяться на перетині інтересів сукупності учасників суспільних відносин, а саме: підприємств; державних органів; фінансово-кредитних установ; міжнародних організацій; громадських організацій; громадян та груп осіб; економічні злочини є об’єктом дослідження сукупності наук, зокрема, економічних, соціальних, юридичних, державного управління, технічних. Усвідомлення об’єктно-предметного поля визначення економічної злочинності дало можливість запропонувати під економічними злочинами розуміти загрози економічній безпеці держави, що полягають у здійсненні протиправної економічної діяльності (економічні процеси, відносини, операції) або порушення вимог щодо легальної економічної діяльності для задоволення корисливих інтересів особи або групи осіб.
Accounting policy regarding the risks of business entities
Authors: Yatsyshyn Svitlana
Published: January 2023

The article examines the problem of taking risks into account in the activities of enterprises using the accounting system. The expediency of risk positioning in the accounting policy is substantiated. An analysis of the presence/absence of provisions on risks in the Orders «On Accounting Policy» of 40 enterprises of the Ternopil Region was carried out. On the basis of critical analysis, the use of the graphic method and generalization, the level of consideration of risks in the accounting policy was revealed. The expediency of assessing the level of consideration of risks in the accounting policy is substantiated. A questionnaire approach to conducting such an assessment and ranking of risks is proposed. Thanks to questionnaires and modeling, the content and implementation methodology of the first stage of forming and changing the accounting policy on the basis of risk management and taking into account the company's development strategy was formed.

The application of the developed proposals will allow to correctly assess the state of the accounting policy regarding the accounting of risks, to form provisions that are relevant in the strategic plan. This will ultimately contribute to the improvement of accounting and risk management, will allow to develop a system for ensuring the stable financial condition of the enterprise
Risks in the activity of business entities: the concept of analysis and management
Authors: Portovaras Tetiana
Published: January 2023

The article identifies a list of risks that have an impact on the activities of modern enterprises. It is proposed to improve their classification. In particular, based on the use of the method of generalization and critical analysis, the identified risks are divided into objective and subjective risks based on causality, and systemic and non-systemic based on frequency of occurrence. The classification characteristic for objective risks is their irreversibility and direct impact on changes in the financial state of the enterprise, and for subjective risks - the human factor (they include risks that arise as a result of unqualified actions of responsible persons). Thanks to this, using modeling and formalization, an approach to analyzing the level of sensitivity of economic entities to risks was formed and its indicators and their critical values were substantiated. The graphic method is applied to form the concept of financial risk management based on their analysis. The essential content of the indicator of the level of sensitivity of the economic entity to risks, which is identified as a measure of the vulnerability of the economic entity in the process of its activity to the negative effects of the internal and external environment, is substantiated. Grouping, graphical approach and generalization were used to implement the proposal regarding the methodology and structure of the financial risk analysis process. The application of this approach will allow the company's management to develop a system of measures to eliminate risk factors in order to preserve its stable financial condition.
МОДЕЛЮВАННЯ РОЗКИСЛЕННЯ СТАЛІ З ВИКОРИСТАННЯМ Mn, Si, Al У ОБЧИСЛЮВАНОМУ СЕРЕДОВИЩІ MathCAD ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ РІЗНИХ МЕТОДІВ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ РОЗРАХУНКОВИХ РЕЗУЛЬТАТІВ
Authors: Биткін Сергій Віталійович , Критська Тетяна Володимирівна
Published: January 2023

Для моделювання розкислювання стали традиційними домішками (Mn, Si, Al) запропонована методика використання MathCAD, що включає різні елементи розрахунку і візуалізації отриманих результатів. Методом обчислювального експерименту показано, що при введенні розкислювача, R, тобто збільшенні [R], відбувається нелінійне зменшення концентрації розчиненого кисню [O] і модуля чисельного значення (d[O])/dR. Аналіз характеру зміни швидкості реакції розкислювання, d/dR(d[O])/dR, вказує на існування концентрації R, при якій спостерігається «злам» залежності (виявлене зниження кута нахилу функції d/(dR)(d[O])/dR=f([R]), тобто яскраво виражене зменшення зміни швидкості зниження концентрації [O]. Іншими словами, починаючи з певного значення [R], збільшення концентрації розкислювача не ефективне. Запропоновані оптимальні розрахункові концентрації розкислювачів. Гранично необхідними концентраціями розкислювачів [mass%], при яких швидкість зменшення змісту розчиненого в сталі [O] практично дорівнює нулю, являються: [Mn] ≈ 0,85; [Si] ≈ 3,35; [Al] ≈ 0,05. Технологічну концентрацію [Al], ймовірно, можна зменшити до ~0,015 % (точка «зламу»), що теоретично дозволить зменшити [O] до ~1,7·10–3 ppm при t 1600 °C. Обґрунтоване припущення, що для розкислення сталі з використанням кремнію оптимальною є концентрація [Si] 0,5 %. Для марганцю такий підхід не представляється прийнятним, для слабкого розкислювача недоцільно використовувати другу точку «зламу», оскільки при концентрації [Mn] ~0,207 % у розрахунковому експерименті спостерігається [O] ~0,2 %, а якщо застосувати чисельне значення [Mn] ~0,85 % то розрахункове значення [O] ~0,05 %, тобто у чотири рази менше. Запропонована методика моделювання дозволяє визначити гранично допустиму концентрацію розчиненого в металі кремнію [Si], використовуваного для його розкислювання, яка відповідає його концентрації, при якій спостерігається прояв зміни напряму реакції зв’язування [O] відповідно до принципу Ле Шателье – Брауна. При [Si] 3,35 mass % швидкість розкислення практично дорівнює нулю. Зміна (збільшення) концентрації [Si] призводить до змішення рівноваги у напрямі, що протидіє зробленій зміні, а саме: збільшення концентрації розкислювача призводить до зростання швидкості збільшення концентрації кисню.
ПІДВИЩЕННЯ ЕКСПЛУАТАЦІЙНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЕЛЕМЕНТІВ ТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ ЗА РАХУНОК ЗАСТОСУВАННЯ НАПОВНЕНИХ ЕПОКСИКОМПОЗИТІВ
Authors: Якущенко Сергій Вікторович , Браїло Микола Володимирович , Зінченко Сергій Миколайович , Сапронова Анна Вікторівна , Клементьєв Ігор Євгенович
Published: January 2023

Досліджено можливість підвищення експлуатаційних характеристик елементів транспортних засобів шляхом застосування наповнених епокси-поліефірних композитних матеріалів. Для формування полімерної матриці композиту використовували епоксидіановий олігомер ЕД‑20 (q = 100 мас. ч.), ортофталеву дициклопентадієнову ненасичену передприскорену поліефірну смолу ENYDYNE H 68372 TAE – q = 10 мас. ч. (на 100 мас. ч. епоксидної смоли), твердник холодного тверднення поліетиленполіамін (ПЕПА) (q = 10 мас.ч.), ініціатор для поліефірних смол Butanox-M50 – (q = 1,5 мас. ч.). В якості модифікатора застосовували метилендіфенілдіізоціанат (q = 0,25 мас. ч.). У якості наповнювача використано гексагональний h-NB – 8…10 мкм – (q = 60 мас. ч.) та слюда 20…40 мкм (q = 20 мас. ч.). Проведено дослідження трибологічних властивостей в умовах сухого тертя, мастильного середовища за допомогою машини тертя 2070 СМТ‑1 за схемою «диск-колодка » відповідно до ASTM G77-17. Умови випробовування розроблених матеріалів: питоме навантаження p = 1 МПа, швидкість ковзання υ = 1,0 м/с, шлях ковзання – 10 000 м. Температуру в зоні контакту визначали за допо- могою термопари «хромель-копель », сигнал від якої реєстрували вимірювальною апаратурою. Встановлено, що вміст наповнювачів в епокси-поліефірній матриці позитивно впливає на трибологічні властивості композиту. При експериментальному дослідженні проаналізовано, що трибологічні властивості композиту при сухому терті за вмісту слюди та h-BN поліпшуються порівняно з епоксидною матрицею. При роботі композиту в умовах мастильного середовища коефіцієнт тертя становить – ƒ = 0,05…0,06, шлях припрацювання – l = 3500…4000 м, інтенсивність зношування – I m = 0,27…0,30 мг/км, робоча температура T = 308…310 К.
ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ВИПЛАВКИ ТЕХНІЧНОГО КРЕМНІЮ З ВИКОРИСТАННЯМ ВІДХОДІВ КАРБІДІВ КРЕМНІЮ
Authors: Прутцьков Дмитро Володимирович , Кириченко Олексій Геннадійович
Published: January 2023

Представлено короткий огляд промислових технологій отримання технічного кремнію, виділені окремі питання, що потребують вдосконалення. Наведено результати промислових випробувань двостадійної технології плавки технічного кремнію з добавками карбіду кремнію в шихту. Як джерела карбіду кремнію використовувалися відходи SiC і карбід кремнію, що утворюються при виготовленні карбідокремнієвих нагрівачів. Проаналізовані потенційні підприємства – джерела утворення відходів карбідкремнієвих матеріалів. Обрано відходи виробництва силітових нагрівачів. Розглянуто питання утворення відходів силітових нагрівачів в умовах ПАТ «Запоріжвогнетрив». Дослідна плавка проводилася у промислових печах. Відпрацювана промислова технологія проведення плавки технічного кремнію у трифазних печах потужністю 16,5 МВт∙А. Проаналізований електричний режим плавки. Досліджені електрофізичні властивості застосованих шихт. Визначено оптимальне дозування для кожного виду відходів, що вводяться. Розглянуті особливі режимі процесу завантаження шихти у піч. Протестовано декілька варіантів завантаження вихідних матеріалів. Наведені результати продуктивність, енергоспоживання, загального завантаження введених відходів SiC та вилучення кремнію. Для розширення сировинної бази проведений пошук відходів Si C. Розроблено та реалізовано організаційно-технічні заходи щодо збору та класифікації шматкової шихти. Встановлено, що добавка SiC‑відходу з сировини ачесонівського процесу позитивно впливає на роботу печі. В результаті проведеної роботи встановлено, що невеликі добавки SiC‑відходів до шихти плавки кремнію діють ефективно: зростання продуктивності печі та зниження питомих витрат електроенергії.
The Fuzziness of Financial Measurement: An Exploration of the Logic of Accounting’s Indeterminacy
Authors:   , Irwin Timothy
Published: January 2023

Financial measurement is fuzzy: questions about the values ofassets and liabilities and of surpluses and deficits often havea wide range of more or less equally plausible answers. Thisfuzziness creates doubts about accounting, suggesting to somethat its measurements are arbitrary and do not represent theworld. In this thesis, I apply the tools of logic to explore thesources of accounting’s fuzziness.

One source of the fuzziness is accountants’ need to makeestimates, either about the future (e.g., for pension liabilitiesand assets measured at historical cost) or about events thatmight have occurred but in fact did not (e.g., for assets measuredat market value or replacement cost). The uncertainty ofestimates about future events can be understood using classicallogic. The uncertainty of estimates about counterfactualevents requires something nonclassical, such as the Lewis–Stalnaker logic of counterfactuals.

A second source of the fuzziness is the multitude of waysin which the vague terms of accounting can be made precise,either in accounting rules or in the application of those rules toparticular cases. Some logics of vagueness would require radicalchanges in the way accounting is understood or practised.

Plurivaluational logic is attractive because it applies fairly naturallyto accounting and does not require such changes. Theessence of plurivaluational logic is the claim that vague sentenceshave a multitude of individually precise, acceptablemeanings, among which users of a language have not yet chosen.

Other possible sources of fuzziness are logical gaps andconflicts in accounting rules and a lack of clarity about whichrules follow from a given set of rules as a matter of logic. Thesesources seem less important in practice than uncertainty andvagueness, and a promising basis for a logic of accountingrules—so-called standard deontic logic—rules them out.

Neither the need to make estimates nor the need to makevague terms precise precludes realism about accounting. Accountingmeasurements may, moreover, be measurements accordingto the representational theory of measurement. Nevertheless,accounting measurements are also pragmatic in thesense that there is no right way to do accounting that is independentof human interests.
Efektivitas Terapi Musik Klasik pada Pasien Halusinasi Pendengaran
Authors: Mutaqin Afif , Rahayu Desi Ariyana , Yanto Arief
Published: January 2023

Halusinasi pendengaran ialah halusinasi yang sangat sering dialami kepada penderita gangguan mental, misalnya dapat mendengar suara melengking, mendesir, bising, dan dalam bentuk kata-kata atau kalimat. Halusinasi merupakan salah satu gejala dari gangguan persepsi sensori yang dapat dialami oleh penderita gangguan jiwa. Perubahan perilaku yang dapat muncul pada penderita halusinasi ialah mencurigai, takutan, perasaan yang tidak aman, gelisah, bingung, perilaku merusak diri sendiri, kurang diperhatikan orang, tidak mampu mengambil keputusan, dan tidak mampu membedakan keadaan nyata dan tidak nyata. Halusinasi pendengaran yang  berasal dari dalam diri individu atau dari luar individu sendiri, suara yang didengar dapat dikenalnya, jenis suara tunggal maupun multiple bisa dianggap dapat memerintah tentang perilaku individu itu sendiri. Gangguan halusinasi dapat diatasi dengan cara nonfarmakologi, terapi nonfarmakologi bisa lebih aman digunakan karena tidak dapat menimbulkan efek samping seperti obat-obatan, salah satunya terapi nonfarmakologi yang lebih efektif adalah dengan mendengarkan musik klasik, terapi musik klasik ini dilakukan 7 hari secara berturut – turut. Penulis menggunakan metode lapangan di RSJD Dr. Amino Gondohutomo Semarang kemudian penulis mengolah dalam bentuk descriptive study ialah penerapkan studi kasus dengan proses tindakan keperawatan berupa dengan intervensi, implementasi dan evaluasi. Subjek studi kasus dengan 3 orang yang di dapatkan sesuai data yang tersedia diruangan dengan didampingi kepala ruang. Studi kasus ini diharapkan dapat menurunkan frekuensi halusinasi pendengaran pada pasien dan dari hasil kuisioner pre dan post menunjukan pasien mengalami penurunan frekuensi halusinasi pendengaran setelah dilakukan terapi musik klasik yang diterapkan oleh penulis.
A Comparative Linguistic Analysis of English and Spanish Phonological System
Authors: Silva Valencia Juan Carlos
Published: January 2023

This paper analyzes a few significant differences between Spanish and English in relation to phonological patterns. First, a short introduction is given about these two languages, and it is briefly explained in what linguistic aspects they are similar or different. Then, each of these linguistic features is analyzed in detail, clearly establishing the differences existing between Spanish and English. The specific phonological features that are addressed on this academic paper are vowel and consonant phonemes, diphthongs and triphthongs, as well as syllable and sentence stress. Furthermore, several pronunciation difficulties for Spanish speakers are discussed. Finally, some didactic implications are considered so that teachers can help their students of either language learn the second one considering important linguistic features.