bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Interest and lerning approaches as discriminating factors in the performance of senior school students in Economics
Authors: Stephen Oyetoro Oyebode
Published: March 2019

The study utilized the ex-post facto research design to investigate how interest and learning approaches utilized in Economics discriminates the academic performance of students in the subject area. The population comprised senior secondary school two students in Ife Central Local Government of Osun State while the sample comprised ninety-four students in five secondary schools in the area. Three research instruments viz: Individual Interest Questionnaire (IIQ), Revised Two Factor Study Process Questionnaire (R-SPQ-2F) and Economics Achievement Test (EAT) were used to collect appropriate data. The Discriminant Function Analysis was utilized to analyse data collected. Findings revealed a function with coefficients in order of magnitude as revealed by structure matrix as follows: Interest in Economics, Surface Approach, and Deep Approach. None of coefficients was significant at 0.05 significance level. The function was maximized for: 47.1% of students who scored above 50% and 57.1% of those who scored below 50%. The conclusion that was reached was that adequate cognizance should be given to the improvement of the process of teaching the subject including assessment practices.
Rosa Amalia Iqony
Authors: Setiawan Adib Rifqi
Published: March 2019

Peragawati merupakan pekerjaan yang bergerak dalam bidang jasa untuk menampilkan busana dan/atau menjadi objek pemotretan. Seperti jenis pekerjaan lain, menjadi peragawati juga memiliki keuntungan dan kerugian. Keuntungan dan kerugian tersebut disadari dengan baik oleh Rosa Amalia Iqony, peragawati asal Pasuruan, Indonesia.
Eny Rochmawati Octaviani
Authors: Setiawan Adib Rifqi
Published: March 2019

Ada banyak sosok yang dapat dijadikan sebagai panutan, salah satunya ialah Eny Rochmawati Octaviani, perempuan yang sempat menekuni dunia modelling.
Where the action could be: Speakers look at graspable objects and meaningful scene regions when describing potential actions
Authors: Rehrig Gwendolyn L , Peacock Candace Elise , Hayes Taylor , Ferreira Fernanda , Henderson John M.
Published: March 2019

The world is visually complex, yet we can efficiently describe it by extracting the information that is most relevant to convey. How do the properties of real-world scenes help us decide where to look and what to say? Image salience has been the dominant explanation for what drives visual attention and production as we describe displays, but new evidence shows scene meaning predicts attention better than image salience. Here we investigated the relevance of one aspect of meaning, graspability (the grasping interactions objects in the scene afford), given that affordances have been implicated in both visual and linguistic processing. We quantified image salience, meaning, and graspability for real-world scenes. In three eyetracking experiments, native English speakers described possible actions that could be carried out in a scene. We hypothesized that graspability would preferentially guide attention due to its task-relevance. In two experiments using stimuli from a previous study, meaning explained visual attention better than graspability or salience did, and graspability explained attention better than salience. In a third experiment we quantified image salience, meaning, graspability, and reach-weighted graspability for scenes that depicted reachable spaces containing graspable objects. Graspability and meaning explained attention equally well in the third experiment, and both explained attention better than salience. We conclude that speakers use object graspability to allocate attention to plan descriptions when scenes depict graspable objects within reach, and otherwise rely more on general meaning. The results shed light on what aspects of meaning guide attention during scene viewing in language production tasks.
Ethical Motivation and Vegetarian Dieting: The Underlying Role of Anti-Speciesist Attitudes
Authors: Rosenfeld Daniel L.
Published: March 2019

This is the accepted version of a manuscript that will appear in the journal, Anthrozoös
Intensifikasi Lahan Melalui Sistem Pertanian Terpadu: Sebuah Tinjauan
Authors: Hidayati Filya , Yonariza Yonariza , Nofialdi Nofialdi , Yuzaria Dwi
Published: March 2019

Tinjauan ini bertujuan untuk melihat dan mengumpulkan informasi tentang potensi lahan yang belum termanfaatkan secara optimal pada penerapan sistem pertanian terpadu. Intensifikasi pertanian yang merupakan pengolahan lahan pertanian yang ada dengan sebaik-baiknya untuk meningkatkan hasil pertanian dengan menggunakan berbagai sarana. Meningkatkan efisiensi penggunaan lahan, khususnya menjaga kesuburan lahan. Sistem pertanian berkelanjutan adalah kembali kepada alam, yaitu sistem pertanian yang tidak merusak, tidak mengubah, serasi, selaras dan seimbang dengan lingkungan atau pertanian yang patuh dan tunduk pada kaidah-kaidah alamiah sehingga akan dapat diwujudkan suatu sistem pertanian yang berkelanjutan. Tulisan ini menggunakan kajian studi kepustakaan pada jurnal-jurnal terkait dengan lahan pada sistem pertanian terpadu dengan mencari kesamaan, perbedaan, memberikan pandangan, serta meringkas hasil penelitian terdahulu guna mencapai tujuan tulisan ini. Tulisan ini mencakup studi kepustakaan pada perkembangan dan penggunaan lahan yang terjadi pada sistem pertanian terpadu pada daerah-daearah pertanian dengan lahan yang luas di indonesia pada saat dulu dan sekarang. Dari studi kepustakaan ini di dapatkan hasil bahwa dengan mengintesifkan penggunaaan lahan pada sistem pertanian terpadu bisa meningkatkan ketahanan pangan, kesejahteraan petani, meningkatkan lapangan pekerjaan, penciptaan teknologi terbarukan, dan pentingnya dukungan pemerintah terkait untuk terciptanya peluang bagi petani dalam meningkatkan skala pertaniannya serta meningkatkan kesuburan tanah sehingga pertanian berkelanjutan dapat terjadi dan lebih mensejahterakan petani dimasa yang akan datang.
Pembangunan Ekonomi Wilayah Perbatasan Antar-Negara di Provinsi Riau
Authors: Bakce Djaimi , Syahza Almasdi , Asmit Brilliant
Published: March 2019

Bagian dari Provinsi Riau terletak di Jalur Perdagangan Internasional Selat Malaka yang berdekatan dengan negara tetangga Malaysia, namun lokasi strategis tersebut belum dimanfaatkan secara optimal. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menemukan model dan strategi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi daerah perbatasan antara negara-negara di Provinsi Riau. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi pembangunan ekonomi daerah saat ini di daerah perbatasan antara negara-negara di Provinsi Riau. Data sekunder yang dikumpulkan dianalisis dengan statistik deskriptif dan analisis isi digunakan untuk menjawab tujuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lokasi strategis tidak membuat lokasi prioritas pembangunan daerah perbatasan antar negara menjadi lebih maju dari daratan Riau. Kepadatan penduduk di kabupaten/ kota di daerah perbatasan relatif lebih rendah dibandingkan dengan kabupaten lain di Provinsi Riau. Sementara rasio jumlah penduduk produktif dan tidak produktif ideal dan dapat bonus demografi sebagai modal dasar pembangunan. Kabupaten/ kota yang terletak di daerah perbatasan antar negara pada wilayah pesisir dan laut dengan potensi sumber daya alam yang melimpah, namun belum dimanfaatkan secara optimal. Dalam rangka untuk membuat daerah-daerah perbatasan antara negara-negara di sejumlah kabupaten / kota di Provinsi Riau sebagai beranda depan perlu mempercepat pembangunan dan penataan sarana dan prasarana maritim. Pendekatan pembangunan daerah perbatasan yang berfokus pada pertahanan dan keamanan harus bergeser ke pendekatan pembangunan ekonomi dan sumber daya manusia. Selain itu, pemanfaatan potensi sumber daya alam perlu dilakukan dengan pendekatan hulu-hilir, khususnya pengembangan industri pengolahan yang dapat menghasilkan nilai tambah yang lebih tinggi.
Complicaciones asociadas con la histeroscopia
Authors: Cerón Nathalia Andrea , Collo Andrés Felipe , Gacive Michelle , Flórez Orlando
Published: March 2019

Objetivo: describir las complicaciones más frecuentes en la histeroscopia comparando las técnicas mediante energía monopolar y la bipolar. Metodología: búsqueda en las bases de datos ELSEVIER, EBSCO, NCBI, SCIENCEDIRECT, SciELO y PUBMED/MEDLINE, aplicando en forma controlada los términos MeSH “hysteroscopy” y subencabezamientos como “complications”, “monopolar energy” y “bipolar energy”, seleccionando artículos de revisión e investigaciones originales en español e inglés publicados en     los últimos cinco años. Resultados: los hallazgos sugieren que existe una estrecha relación entre las complicaciones y el tipo de intervención histeroscópica que se lleva a cabo por indicación, siendo el dolor la más frecuente en la de tipo oficinal y la perforación uterina en la quirúrgica. La histeroscopia con energía monopolar reporta un mayor riesgo de hiponatremia comparada con la bipolar. Conclusión: las complicaciones dependen del tipo de histeroscopia realizada y su indicación, siendo la hiponatremia la única prevalente asociada a la técnica que utiliza energía monopolar.
Unpublished Texts from the Arab Orthodox Tradition (1): On the Origin of the Term "Melkite" and On the Destruction of the Maryamiyya Cathedrale in Damascus
Authors: Treiger Alexander
Published: March 2019

The purpose of the present article—the first installment in what I hope will become a series—is to make accessible two documents from the Orthodox Christian tradition in Arabic. The two texts share a number of features and therefore deserve to be studied together. They are both anonymous, written in a fairly colloquial style, and are extant in the same unicum seventeenth- century manuscript—Saint Petersburg, Institute of Oriental Manuscripts, B 12202—copied in 1642 by the famous Arab Orthodox writer Paul of Aleppo, the author of the celebrated account of the travels of his father, the Patriarch of Antioch Macarius Ill Ibn al-Zafim (r. 1647-1672), to the Romanian principalities, Ukraine, and Russia' In what follows, I shall introduce the two texts in the order in which they appear in the manuscript and offer an edition and an annotated English translation of each.
Se souvenir de l’événement de septembre 1955, Istanbul
Authors: Théodoridès Anna
Published: March 2019

6 septembre 2005, vernissage à la galerie Karst Sanat, Istanbul. La fondation d'histoire économique et sociale de Turquie (Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfl), organise l'exposition 6-7 Eylül Tümamiral Fahri Çoker 'in Arsivinden Ellinci Yillnda 6-7 Eylül olaylarl (Les événements du 6 au 7 septembre des années 1950, à partir des archives du vice-amiral Fahri Çoker) dévoilant au public des sources d'informations inédites provenant des archives du vice-amiral Fahri Çoker, juge au procès de Yassiada en 1960 qui vit le Premier ministre, le ministre des Affaires étrangères, le gouverneur d 'Istanbul et le Président de la République, coupables des émeutes de la nuit du 6 au 7 septembre 1955. Le legs d'environ 250 clichés pris lors de cette nuit et les documents omciels émanant du procès ouvrent une page du passé au grand jour. Les ouvrages historiques abondent, les titres des principaux quotidiens turcs « font le buzz », un film sur les événements de septembre va sortir.. Quid des Rûms, grécophones orthodoxes de nationalité turque, principales victimes de ces émeutes, appartenant à la minorité non musulmane la plus importante d'Istanbu14 en 1955 ? Quels sont leurs souvenirs de cette nuit de terreur ? Comment traduire ces épisodes de violence quand ils ont fait I 'objet d'une surmédiatisation 50 ans après ? Comment les mettre en forme quand cet épisode a été approprié par la « mémoire collective », ou au contraire cristallisé par la « mémoire silencieuse » qui a pour consigne l'oubli, le refoulement par un processus d'intériorisation de la peur ? Au cours d'une enquête à Istanbul sur les événements de septembre 1955, j'ai demandé à quelques membres de la communauté, de me raconter leurs expériences propres de cette nuit. Quelles sont leurs perceptions ? Quelles formes d ' interprétations révèlent-ils? Que signifie pour eux la nuit du 6 au 7 septembre 1955 ? Avant de faire état de l'enquête menée en 2008 à Istanbul auprès des derniers Rûms vivant sur le territoire turque, il convient de rappeler les faits : que s'est-il passé pendant la nuit du 6 au 7 septembre 1955 ?
لقمان الحكيم في المصادر العربية: دراسة تاريخيّة ونقديّة
Authors: Abi Fadel Marwan
Published: March 2019

احتلت الحكمة مساحة واسعة في الوسط الثقافي الرافدي، ارتبطت بداياتها بشخصيات أسطورية بابلية عرفت «بأبكاللو» (/Apn)، (أبغال /nوط4 السومري). وهم حكماء ميتولوجيون، خرجوا قبل الطوفان من البحر، ليعلموا الناس الحضارة ويوحوا لهم بالعلوم والفنون والصناعات، وقد استمدوا معرفتهم من الإله «أيا (a). خلال الألف الأول ق.م. نظر الأدباء إلى الابكاللو كأسلاف ميتو لو جيين للحكماء (748— 746 : 2001 Joannes). عفت صورة الحكيم الرافدي انتشارا واسعا عبر حكم أحيقار. ورغم أن بعض النصوص الإدارية الأشورية قد أشارت إلى موظف إداري كبير يدعى أحيقار، فإن انتشار سيرته ومواعظه تم عبر الأدب الآرامن. إلا أن النص الذي وصلنا كتب باللغة السريانية، وترك أثرا في الأدب العالمي، وفي التراث الدينن العبراني والميحن، وقد أتت مؤلفات عدة على دراسة هذه التأثيرات (74; - 15 : 1909 ;Nau XXXVIII— XXVIII: 1898 Conybeare 36 —29 : 2005 Chatonnet Briquel).
السور الثاني لمدينة دمشق: إعادة اكتشاف
Authors: Dayoub Bassam
Published: March 2019

إن الوثائق والأرشيفات القديمة المختلفة من صور وخرائط ولوحات الفتانين والرسومات الموجودة في المطبوعات القدعة من كتب ومجلات كثيرا ما تسهم وبشكل كبير بالدراسات المتعلقة عدينة ما أو عن قطاع عبر تفسير أو إعادة النظر بنتائج التنقيبات الأثرية التي تجري فيها لاحقا. جاءت هذه الوثائق مختلفة في الغنى والتنوع وكان الفيصل في اختيار المواقع والمدن هو أهمتها ومدى جذبها الأورتن بعامة وللمستشرقين منهم بخاصة، كما أدى البعد الروحي والدينن لهذه المواقع دورا مفصليا بهذا الاختيار. فمثلا في ما يخص دمشق حازت بعض مواقع الحج المسيحية حصة الأسد في التصوير مقارنة بغيرها. سنقوم في هذا البحث بتقدم مثال ناجز عن ضرورة وأهمية دراسة هذا النوع من المواد العلمية والذي إن تضافر وتقاطع مع المعلومات الأخرى المستقاة من المصادر التاريخية يساهم في إعطاء أبعاد جديدة للتنقيبات الأثرية وفي نتائجها، ومثالنا هنا هو سور مدينة دمشق الذي كان موضوع بحث مركز من حيث تاريخه وتطوره خلال العقد الأول من القرن الحادي والعشرين.
Ergenlerin Gelecek Kaygıları ile Psikolojik Sağlamlıkları Arasındaki İlişkide Yaşam Doyumunun Aracı Rolü
Authors: Dursun Asiye , Özkan Murat Sinan
Published: March 2019

Bu araştırmada lise öğrencilerinin gelecek
kaygısı ile psikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişkide yaşam doyumunun aracı
rolünün etkisi incelenmiştir. Ayrıca değişkenlerin cinsiyete göre farklılık
gösterip göstermediği araştırılmıştır. Araştırmaya  278 kız (%68.5)  178 erkek (%31.5) lise öğrencisi katılmıştır.
Araştırmada, Akademik ve Mesleki Gelecek Kaygısı Ölçeği, Çocuk ve Genç
Psikolojik Sağlamlık Ölçeği, Yaşam Doyumu Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu
kullanılmıştır. İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı bu analizde, t-testi
ile birlikte yaşam doyumunun aracı etkisini belirlemek için Baron ve Kenny’nin
aracı rol analizi yapılmıştır. Araştırmada gelecek kaygısı ve psikolojik
sağlamlık arasındaki ilişkide yaşam doyumun kısmi aracı rolü olduğu
görülmektedir. Yaşam doyumunun cinsiyet değişkenine göre erkekler lehine
anlamlı olarak farklılaştığı görülmüş ancak gelecek kaygısı ve psikolojik
sağlamlık değişkenlerinde anlamlı bir farklılık görülmemektedir.
Prywatne i publiczne biblioteki Imperium Romanum
Authors: Leszek Krzysztof
Published: March 2019

Głównym zagadnieniem tego artykułu jest historia bibliotek w Cesarstwie Rzymskim. Dotyczy on również kwestii publicznych książnic, powstałych z fundacji cesarzy lub osób prywatnych i tego, w jaki sposób były one zarządzane. Jednym z najważniejszych problemów artykułu są zadania, jakie musiały spełniać biblioteki publiczne w Imperium Romanum. Czy były to centra kultury literackiej i edukacji? A może były jedynie sposobem na pokazanie masom, jak wspaniali i mądrzy byli fundatorzy tych instytucji? I w końcu, czy książnice te były rzeczywiście publiczne, czy też możliwość korzystania z nich miała jedynie elita obywateli? Druga część artykułu dotyczy prywatnych zbiorów książkowych w imperium i celów ich gromadzenia. Głównym pytaniem jest: czy prywatne biblioteki tworzono z przyczyn naukowych, z powodu zamiłowania ich właścicieli do książek, czy też posiadanie bogatego zbioru stało się modą, panująca wśród zamożnych obywateli cesarstwa? Omówiona zostanie również kwestia prywatnych księgozbiorów cesarzy Imperium Romanum.
Prawo i praktyka udziału w sejmikach Wielkiego Księstwa Litewskiego XVI–XVIII wieku
Authors: Zakrzewski Andrzej
Published: March 2019

Artykuł dotyczy prawa i praktyki udziału w sejmikach Wielkiego Księstwa Litewskiego w okresie XVI-XVIII wieku. Autor wskazał, że warunkiem nabycia prawa udziału w sejmikach od połowy XVI wieku była szeroko rozumiana osiadłość we właściwym powiecie. Jednak praktyka odbiegała od uregulowań III Statutu Litewskiego i od konstytucji. Autor przeanalizował też m.in. warunki dotyczące biernego prawa wyborczego, podkreślając – w oparciu o liczne przykłady – że nie było wymogu obecności na sejmikach kandydatów na posłów, co nie zawsze spotykało się z aprobatą poszczególnych sejmików. Pisząc o frekwencji na sejmikach, zauważał, że nie sposób jej zbadać ze względu na niewiarygodność list z podpisami uczestników.
„Pobieżę do Warszawy, gdy tego będzie trzeba”. Kwestia motywacji senatorów do uczestnictwa w obradach sejmowych za Władysława IV Wazy
Authors: Korytko Andrzej
Published: March 2019

Artykuł dotyczy aktywności parlamentarnej senatorów w czasach panowania Władysława IV Wazy. Autor, podając liczne przykłady, zanalizował motywy, którymi kierowali się senatorowie, podejmując decyzję wyjazdu na sejm. Wyszczególnił kilka grup przyczyn, wśród których znalazły się: poczucie obowiązku, waga sejmu, impulsy ze strony dworu królewskiego, wakanse, sprawy osobiste, manifestacja polityczna. Podkreślił, że uczestnictwo danego senatora w obradach parlamentarnych to niejednokrotnie wypadkowa wielu przyczyn.
Bretania w pierwszej połowie XIX wieku. Władze lokalne i mieszkańcy Côtes-du-Nord wobec spraw polskich i obecności polskich emigrantów polistopadowych w ich departamencie
Authors: Tarkowska Ewelina
Published: March 2019

Bretania w pierwszej połowie XIX wieku była obszarem odizolowanym od pozostałej części Francji. Brak środków transportu oraz większych ośrodków miejskich, opóźnienia w rozwoju gospodarczym, posługiwanie się językiem bretońskim i specyficzna mentalność mieszkańców w tym czasie mogłyby sugerować, że władze lokalne i mieszkańcy niechętnie będą odnosić się do cudzoziemców. Sytuacja była jednak zupełnie inna. Polacy po upadku powstania listopadowego zostali przyjęci we Francji jako uchodźcy polityczni. W maju 1833 roku grupa kilkudziesięciu Polaków została wysłana z Besançon do departamentu Côtes-du-Nord w Bretanii. Tam byli podziwiani ze względu na ich walkę o wolność oraz zostali przyjęci z życzliwością i sympatią, zarówno przez władze lokalne i mieszkańców. Polacy mieli być obserwowani pod kątem podejmowania działalności politycznej lub zakłócania porządku publicznego, ale miejscowi funkcjonariusze wątpili w możliwość ich niewłaściwego zachowania. Mieszkańcy prowadzili na rzecz Polaków działalność dobroczynną oraz pomagali im w życiu codziennym. Jednak należy wziąć pod uwagę, że ta postawa nie wynikała tylko ze współczucia i litości dla uchodźców bez własnego państwa, ale w ten sposób Francuzi manifestowali także własne poglądy polityczne.
Rola i znaczenie Zakładu Leczniczo-Wychowawczego im. Józefa Piłsudskiego w Istebnej w kontekście walki z gruźlicą (wybrana problematyka)
Authors: Kotrys Natalia
Published: March 2019

Tematem niniejszej pracy jest rola i znaczenie Zakładu Leczniczo-Wychowawczego im. Józefa Piłsudskiego w Istebnej w kontekście walki z gruźlicą od roku 1928 czyli od rozpoczęcia planowania budowy do roku 1939 mianowicie wybuchu II wojny światowej. Problem zachorowalności oraz umieralności na gruźlicę w II Rzeczpospolitej był szczególnie istotny. Gruźlica należała do chorób społecznych i mogła dotknąć każdego. Władze w Polsce zdawały sobie sprawę jak niezbędna była walka z opisywaną chorobą. Jedną z form zwalczania gruźlicy stanowiło zakładanie sanatoriów i ośrodków, w których leczono chorych. W roku 1937 po raz pierwszy przyjęto pacjentów do zakładu Leczniczo- -Wychowawczego im. Józefa Piłsudskiego w Istebnej. W miejscu tym skupiano się na leczeniu dzieci i młodzieży cierpiących na gruźlicę. Był to jeden z najnowocześniejszych Zakładów tego typu w Polsce. Zastosowanie kompleksowego oraz różnorodnego leczenia chorych, utworzenie szkoły w zakładzie oraz funkcjonalizm budynku sprawiał, że sanatorium w Istebnej było ważnym miejscem leczniczym na mapie II Rzeczpospolitej
Związek Samopomocy Chłopskiej na olsztyńskiej wsi (1945–1948). Początki „polityki klasowej”
Authors: Gross Radosław
Published: March 2019

Artykuł został poświęcony roli, jaką odegrał Związek Samopomocy Chłopskiej (ZSCh) w realizacji polityki władz komunistycznych na olsztyńskiej wsi w latach 1945–1948. Skupiono się na ukazaniu okoliczności powołania ZSCh i Spółdzielni Samopomoc Chłopska, kierunków działań podejmowanych wobec chłopów, w tym realizacji tzw. polityki klasowej, opierającej się na segregowaniu chłopów pod względem wielkości posiadanych gospodarstw, uprzywilejowaniu ekonomicznym mniej zamożnych i dyskryminacji bogatszych
Sprawozdanie z działalności Dyrekcji Przemysłu Miejscowego w Olsztynie w 1945 roku
Authors: Piotrkiewicz Romualda
Published: March 2019

Organizacja życia państwowego po II wojnie światowej na Ziemiach Odzyskanych wiązała się z dużo większymi trudnościami niż jego odbudowa na pozostałym obszarze. Rdzenna ludność została przesiedlona. Pozostawione przez nią mienie, prywatne i państwowe, stało się łupem stacjonujących wojsk radzieckich i uzbrojonych szabrowników. Oddziały Armii Czerwonej traktowały poniemiecki majątek jako łup wojenny. Rozkradano wyposażenie nie tylko mieszkań czy domów, ale przede wszystkim zakładów przemysłowych. Demontowano i wywożono w głąb Rosji maszyny i urządzenia przemysłowe, a co nie dało się wywieźć często bezmyślnie niszczono. Mając na uwadze konieczność jak najszybszego zabezpieczenia i przejęcia poniemieckiego mienia przemysłowego, jeszcze jesienią 1944 r. Tymczasowy Rząd utworzył przemysłowe grupy operacyjne, których zadaniem była ochrona oraz przygotowanie majątku przemysłowego do przekazania pod zarząd administracji polskiej. 1 września 1945 r. grupę operacyjną przekształcono w Wydział Przemysłowy Urzędu Pełnomocnika Rządu na Okręg Mazurski. Przy wydziale przemysłowym utworzono dyrekcje przemysłu miejscowego [dalej: DPM], które przejęły dalsze prace związane z organizacją życia przemysłowego w regionie. Pierwsze sprawozdanie Dyrektora DPM z 19 grudnia 1945 r. do Ministerstwa Przemysłu daje obraz powojennej rzeczywistości województwa olsztyńskiego, z którą przyszło się zmierzyć twórcom miejscowego przemysłu.
Uwaga – jak nie wydawać. Na marginesie edycji: Helena z Wolskich Krukowiecka, Dziennik 1831–1833, z rękopisu odczytała, skomentowała i wstępem poprzedziła Emilia Kolinko, Warszawa 2016, Wydawnictwo DiG, 711 ss., indeksy, ISBN 978–83–7181–964–3
Authors: Kasparek Norbert
Published: March 2019

Żona gen. Jana Krukowieckiego, internowanego i zesłanego po powstaniu listopadowym prowadziła Dziennik, mający być świadectwem przeżytych dni, przeznaczony dla męża po jego powrocie. Dzięki temu powstało unikalne dzieło, fatalnie wydane, z mnóstwem błędów w przypisach. Edytor swoją niestarannością doprowadził do nieczytelności znakomitego źródła.
Echoes of austerity
Authors: Powers Theodore
Published: March 2019

South Africa’s post-apartheid era has been marked by the continuation of racialized socioeconomic inequality, a social situation produced by earlier periods of settlement, colonization, and apartheid. While the ruling African National Congress has pursued a transformative political agenda, it has done so within the confines of neoliberal macroeconomic policy, including a period of fiscal austerity, which has had limited impact on poverty and inequality. Here, I explore how policy principles associated with austerity travel across time, space, and the levels of the state in South Africa, eventually manifesting in a public health policy that produced cuts to public health services. In assessing these sociopolitical dynamics, I utilize policy process as a chronotope to unify diverse experiences of temporality relative to austerity-inspired public health policy.
Safe milk and risky quinoa
Authors: Stensrud Astrid B.
Published: March 2019

The neoliberal global food system has intensified the uncertainties associated
with peasant farming and agrarian livelihoods around the world. This article
examines processes of precarization among smallholder farmers in the Majes
Irrigation Project in Peru. By discussing price volatility and uncertainty related
to the “free market,” I argue that the conditions of small-scale entrepreneurial
farmers today can best be understood in terms of gambling and precarity. After
four decades of neoliberal deregulation, farmers in Majes describe agriculture as
a “lottery” where one can win or lose everything. Despite prospects of growth and
progress, most farmers rely on low-income dairy farming or contracted crops for
agro-industrial corporations. The freedom to take risks in the open market entails
uncertainty and often results in loss, and farmers must negotiate the ambiguous
relation between autonomy and dependency.
IbM KELOMPOK ORGANISASI MAHASISWA UNIVERSITAS LANCANG KUNING DALAM PENGGUNAAN SOFTWARE DESIGN GRAFIS
Authors: Manice Monice nice
Published: March 2019

Nowadays, in the younger generation, students in particular, there is less and less motivation for entrepreneurship. This is also because many do not have the skills that can be used to support it. Student organizations are a representative of a part of younger generation who have problems of their own. Student organizations have many activities, which requires skill and expertise in the field of graphic design. This activity, Science and Technology for Community is a positive step to expand the horizons and motivate the younger generation, especially students through student organizations in order to foster an entrepreneurial spirit and the spirit to always learn new things and keep up with technology.             

               The targets of this Science and Technology for Community activity are students who represent their Student Organizations in Lancang Kuning University will have skill in using graphic design software, namely Adobe Indesign, and insight into the magnitude of the business opportunities in the field of graphic design which can help the Student Organization’s activities.

               The methods which are used, such as workshop or training in using graphic design software and discussion to open up horizons for entrepreneurship. Material which is provided, include handout of Basic Training for Adobe Indesign for making posters, brochures and banners, as well as ideas of business opportunities that can be developed by students or student organizations.

               Conclusions, outcomes achieved are the participants have basic skills and knowledge in using the software Adobe Indesign for making posters, and the emergence of ideas in entrepreneurship in the field of graphic design from the participants.
PELATIHAN DAN SOSIALISASI SISTEM INFORMASI KEUANGAN PADA SEKOLAH ISLAM TERPADU PEKANBARU
Authors: Syafitri Wenni , Sadar Muhamad , Pane Eddisyah Putra
Published: March 2019

SMP IT Madani as one of the schools that apply the concept of islamic in its education practice. SMPIT Madani is a school formed by amil zakat self-supporting institution ummah Riau by using theconcept of free school. SMP IT stands in 2011 with a total of 20 students. Over time, the currentnumber of junior Madani IT students amounted to 75 students. The average students who attendjunior high school IT is the students who come from poor families.SMP IT Madani has received School Operational Assistance (BOS) a few years back. The BOSprogram uses a different approach than Special Assistance for Students (BKM) ie BOS funds are notgiven to poor students but are provided to schools and managed by schools. The mechanism forcalculating BOS funds is based on the number of students in each school. So the goal of this BOScan be achieved is to free the cost of education for poor students or not able and can alleviate forother students so they can get 9 years basic education services.The obligations of schools receiving BOS programs should report the realization of the use of theprogram to the government. Currently schools are having difficulties to make reporting realizationof BOS program to government and foundation. Differences in reporting formats to foundations andgovernments make the school experience serious problems. If it does not sync between reportingbetween the government and the foundation will cause many other questions and problems. Wheninterviewed, the school is very eager for this matter to be resolved immediately.Based on the problems of the partners, it can be concluded the solution of the problem is a reportinginformation system synchronized to the government and the foundation. So that SMP IT Madani nolonger experience obstacles to the reporting of BOS program activities. As a result the name ofUnilak increasingly fragrant in the eyes of society, especially SMP IT Madani.Method of implementation of activities used is direct observation to the location of partners toperform the first phase, this stage includes data collection and data processing. When this stage takesplace, we will get an overview of the Information Technology environment, and the partner's needfor the BOS program reporting mechanism. After the first phase is done, it will be held the secondphase of socialization, this stage to do the sosiasisasi about the benefits of synchronizing BOSreporting to the government and the foundation. Then in the third stage, the authors do the designand implementation of BOS reporting system based on information obtained from the foundation.Finally, the training phase: Each partner school sends its representative two people, to attend trainingon the use of reporting system that can synchronize BOS and foundation reporting.
PENERAPAN HYDRAULIC RAM PUMP (HYDRAM) UNTUK PERTANIAN DAN PERIKANAN DI BATU BERSURAT
Authors: Huda Feblil , Rosma Iswadi Hasyim , Jamaan Ahmad
Published: March 2019

Ketersediaan air yang cukup dan terus menerus merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi keberhasilan usaha di bidang pertanian dan perikanan. Selama ini usaha pertanian dan perikanan masih bergantung terhadap air hujang yang terjadi pada musin tertentu. Karena musim hujan tidak terjadi sepanjang tahun, maka usaha pertanian dan perikan di lokasi studi kasus (Desa Batu Bersurat Kabupaten Kampar) tidak dapat berlangsung secara berkesinambungan dalam satu tahun penuh. Oleh karena itu, tujuan utama artikel ini adalah membahas tentang penerapan pompa hydraulic ram pump (hydram) untuk memenuhi kebutuhan air di lokasi studi kasus mitra pertanian dan mitra perikanan tersebut. Pemilihan pompa hydram untuk menjamin ketersediaan air adalah bahwa teknik ini tidak membutuhkan sumber tenaga listrik sehingga dalam pengoperasiannya akan memberikan penghematan biaya operasional dan ramah terhadap lingkungan. Selain itu, artikel ini juga menganalisis tahapan demi tahapan pembangunan poma hydram hingga dapat beroperasi sesuai dengan rancangan yang telah dibuat. Dari hasil pengukuran yang diperoleh didapatkan kinerja pompa hydram adalah 0,5 L/menit sehingga untuk mengisi 2 buah tanki air dengan kapasitas total 2.100 L dibutuhkan waktu pengisian selama 35 jam.
EFECTIVIDAD DEL SISTEMA DE PRÁCTICA PREPROFESIONAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE
Authors: Hidalgo Gómez Luisa Jazmín
Published: March 2019

Considero importante evaluar de manera profunda sobre la necesidad de comprobar la efectividad que tiene el sistema de Práctica Pre profesional en la formación del nuevo Docente, en los estudiantes de la Carrera de Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad deGuayaquil, el objetivo fue identificar lascausas y proponer una reingeniería del sistema de Prácticas Pre profesionales acorde a sus necesidades. Su importancia radica en que son notoriaslas deficiencias que muestran losestudiantes en el momento que realizan sus prácticas como complemento de su formación académica y profesional. Se validaron las funciones gerenciales del Sistema de Prácticas en el proceso de enseñanza – aprendizaje, considerando las actividades dentro y fuera del aula. La población a observar está conformada por los directivos de la Facultad, jefes del departamento de Prácticas, docentes y estudiantes en un número de 241. La modalidad de la investigación es de proyecto factible que comprende Investigaciónbibliográfica, de campo y una propuestade intervención que se apoya en el tipo descriptivo con hipótesis. El marco teórico comprende sistemas, práctica pre profesional, formación docente y reingeniería. Se aprobó la hipótesis de que más del 60% indican que se debe realizar cambios sustanciales en el sistema de práctica por lo que se propone una reingeniería para el mejoramiento en la efectividad del sistema de práctica pre profesional, y mejorar la calidad Académica de nuestros estudiantes
LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO MECANISMO DE FORMACION INTEGRAL DEL SER HUMANO
Authors: Casquete Fabre María Fernanda
Published: March 2019

Dentro del complejo mundo de ser humano vemos que es de vital importancia para su formación integral la actividad física sea cual sea el modo de realizarlo ya que va desde una caminata hasta una competencia de atletismo o una maratón. Los ejercicios ayudan a la prevención de enfermedades crónicas así mismo destaca su importancia en los tratamientos de drogodependientes y/o cualquier tipo de enfermedad.Para evitar no solo dolencias físicas y alteraciones psicológicas es muy importante introducir desde temprana edad la actividad física para que se constituya en un hábito hasta llegar a la madurez absoluta. Cambiando su modo de ver la realidad de su cuerpo y como cambia su estado anímico sin darse cuenta que al ejecuta cualquier tipo de movimiento desarrolla todo su potencial y da lo mejor de sí en el medio donde se desenvuelve sea este casa o trabajo o simplemente mejora sus relaciones personales.
Grado de satisfacción en las expectativas del estudiante universitario en la universidad autónoma de chiapas, méxico
Authors: Ovando Díaz Marco Antonio
Published: March 2019

La ponencia que se presenta en este Congreso Internacional Pedagogía 2017 da cuenta de resultados preliminares del estudio: “Impacto del grado de satisfacción en las expectativas del estudiante universitario. El caso de la Universidad Autónoma de Chiapas”, el cual se lleva a cabo con el propósito brindar elementos para la toma de decisiones a las autoridades universitarias y con ello fortalecer las expectativas de los estudiantes en el mercado profesional y laboral. Se pretende determinar en qué medida los procesos institucionales han logrado satisfacer las necesidades y expectativas académicas de los estudiantes universitarios en relación a la licenciatura quecursan.
DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA Y GRUESA EN ETAPA INFANTIL
Authors: Mendoza Morán Angélica Mariela
Published: March 2019

El artículo parte de la experiencia de varios docentes al observar que estudiantes de 1 a 6 años presentan una incapacidad motriz. Con el objetivo de descubrir la importancia que tiene la motricidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes en el salón; en esta investigación se describen claramente los tipos de motricidad que se deben desarrollar en la etapa infantil. La metodología considera para el estudio de este artículoes la etnografía reflexiva y el casocualitativo. Se obtiene como resultado que la motricidad se complementa con elementos materiales del aula para enseñar y que las anécdotas son una opción motriz en el aprendizaje. Como conclusión es que mediante estos ejercicios o actividades llamamos la atención del personal docente que trabaja con esta edad infantil para que lo utilicen en vías de mejorar las tareas a desarrollar con los educandos.
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN ZONAS INDÍGENAS EL CASO DE LA MODELACIÓN_GRAFICACIÓN
Authors: García Velasco Bernardo , Buendía Ábalos Gabriela
Published: March 2019

Resumen En el artículo se dará a conocer las dificultades que presentan los estudiantes de secundaria de una comunidad indígena tseltal del estado de Chiapas, cuando trabajan con una situación de modelación del movimiento, a través de la práctica modelación-graficación. Se evidencia cómo esas dificultades, en buena medida, se deben a no tomar en cuenta la lengua nativa y el entorno sociocultural. Esta investigación se enmarca en la perspectiva socioepistemológica en la que se considera a la modelación como una práctica que genera conocimiento matemático. En ese marco, las gráficas de funciones no sólo se consideran como la representación del concepto de función, sino que tienen un estatus argumentativo epistemológicamente relacionado con la construcción de conocimiento matemático. Así pues, se utiliza una unidad de análisis que es parte del esquema metodológico utilizado en la investigación, en la que se analiza la interacción entre la actividad observable de los individuos, la intencionalidad explícita de transmitir un cierto conocimiento y el saber matemático en juego relativo al escenario. Con los resultados de la investigación se evidencia lo fundamental que se tornan los contextos discursivos, la lengua y la cultura en el aula de matemáticas para la construcción de conocimientos matemáticos significativos.
APROPIACIÓN CULTURAL: UNA PERSPECTIVA PARA ANALIZAR LA INCORPORACIÓN DE TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE
Authors: Morales Barrera Sinergiaseducativas Magda Concepción
Published: March 2019

Este artículo hace una revisión-construcción teórica del concepto apropiación cultural, que configura un ángulo de visión para pensar la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la práctica docente; en este sentido, está inscrito en una investigación que busca analizar cómo son apropiadas las TIC por parte de los profesores del Tecnológico Nacional de México (TecNM) y las implicaciones que eso tiene en su labor. Se pretende un análisis que indague más allá de la habilitación y los usos técnicos, para plantear la apropiación en términos de una reconfiguración de los sentidos de la educación y sus actores.
EDGAR MORIN Y LOS 7 SABERES: HACIA UN ESQUEMA INTERPRETATIVO
Authors: García Gutiérrez Raquel Adriana
Published: March 2019

La presente reflexión tiene como eje la obra de Edgar Morin, Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro. Está dirigido fundamentalmente a docentes de Instituciones de Educación Superior quienes, en no pocos casos, se sienten más identificados con la Profesión Disciplinaria y de especialización epistemológica -que surge con la estratificación del conocimiento- que con la profesión docente. El texto intenta aportar elementos para la comprensión del libro de Morin que, si bien es un texto corto, requiere de un análisis minucioso que permita ver su relevancia para la labor docente, así como su incidencia en la transformación de nuestro pensamiento y de los estudiantes.
LA EVALUACIÓN INSTRUMENTADA POR EL PIFI. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
Authors: Hernández Vélez Adrián
Published: March 2019

En este artículo son presentados los hallazgos de una investigación que tuvo como objeto de estudio la evaluación instrumentada por el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) en la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) en el periodo 2001- 2013. El PIFI fue asumido como el eje transversal sobre el cual se articulados los procesos orientados a la mejora y consolidación de la calidad, hasta su transición como Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE). La arquitectura metodológica fue de tipo cualitativo, y se soportó en la hermenéutica gadameriana, considerada una actitud que permitió acceder a la correcta comprensión e interpretación de las entrevistas efectuadas a profesores, directivos y funcionarios. Los resultados presentan puntos de tensión, conforme a los cuales es posible afirmar que la evaluación ha pasado a formar parte de las tareas fundamentales en la institución; no obstante, aún no ha sido superada la lógica de la medición, financiamiento y rendición de cuentas impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), por lo que sigue en proceso la consolidación de la cultura de la evaluación.
Getting the class out of the box: learning through cooking
Authors: Aguirre Alonso, Andrés Alfredo , Ching Chiang Lay-Wah Carolina
Published: March 2019

Based on Project Based Learning and the International Baccalaureate profile the cooking classes approach to teach subjects in English at UENS school was implemented. The approach was taken as a change needed inside the classroom to focus on the student learning and creating the space for collaborative and social learning. The approach was led by teachers and junior and senior students of the IB program. The pilot classes were planned with the purpose of creating fun classes. However, it evolved to using them to access knowledge of different subjects and became a transdisciplinary approach. The classes were planned with the IB planner, applied and then had reflection section for both the teacher and students. The cooking classes have the benefits of PBL outcomes and IB Learner profile in shaping the knowledge and personality of students. This methodology becomes relevant to adapt to globalization and fast pace changes in societal systems.
ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO DE LA INFLUENCIA DEL MODELO DE ENSEÑANZA BASADA EN PROCESOS EN LA CALIDAD EDUCATIVA
Authors: Córdova Salazar Martha Patricia
Published: March 2019

Este artículo expone una investigación realizada en la Unidad Educativa Bilingüe Nueva Semilla con el propósitode determinar la influencia del Modelode enseñanza basada en procesos en la calidad educativa de dicha institución. Durante este trabajo se encuestaron a padres y docentes y se revisaron los datos estadísticos del histórico institucional de ocho años, tiempo de implementación del modelo de enseñanza que se aplica.Revisada la información a través del método deductivo se concluye que la institución tiene fortalezas como: Elbuen perfil de salida del bachiller yuna plantilla de maestros capacitados y debilidades como: el poco uso de la tecnología existente en el aula y la falta del manejo de las adaptaciones curriculares. Recomendamos aplicar un Plan de Mejora que les va a permitir resolver los problemas detectados y optimizar la calidad educativa de la institución.
DESARROLLO COGNITIVO Y SOCIO-AFECTIVO DE NIÑOS DE SEIS AÑOS, PROVENIENTES DE HOGARES DISFUNCIONALES EN EL PRIMER GRADO
Authors: Barberán Quijije Narcisa Alejandra
Published: March 2019

La educación es parte decisiva en la vida, la forma de adquirirla de impartirla es factor importante en el aprender de los educandos.Como es conocido, la familia es la primera escuela, es donde los niños reciben las primeras lecciones, en principios fundamentales sociales y morales que sirven de intermediario entre la sociedad y el individuo, siendo muy importante en el desarrollo de la educación, los niños en edad inicial absorben inconscientemente todas lasinfluencias de las personas que vivena su alrededor, que por lo general son la familia. Es importante el ejemplo que dan los padres a sus hijos con el comportamiento del día a día, pero observamos diferentes actitudes de los niños en los salones de clases, de ahí la forma que los niños expresan, los sentimientos positivos y negativos en la vida diaria nos dice que la familia no funciona, es decir no cumple las labores que le atribuye la sociedad.En la ciudad de Guayaquil en el Barrio del Centenario existe la Unidad Nueva Semilla, que se encuentra estratégicamente ubicado en un lugar de fácil acceso desde cualquier parte de la ciudad, razón por la cual llegan a él distintos tipos de familias, para conocer las instalaciones, las normas y procesos a seguir en la institución. Los padresdejan a sus hijos confiando en quesean los educadores los que cumplan con la función que ellos esperan, pero en su gran mayoría olvidan que el niño necesita una educación integrada, ósea niño, escuela y familia.Los educadores son las guías en el conocimiento de los niños, pero partiendo de las experiencias previas, por lo que el apoyo, cariño y seguridad de los padres no se los puede dar nadie más que ellos.Los niños que se encuentran inmersos en familias disfuncionales, presentan muchos cambios y estados de ánimo variables, cambiando la conducta en diversos aspectos, afectando el proceso de enseñanza aprendizaje y en el desarrollo socio-afectivo y cognitivo de los niños de su edad.
PRE-TEXTOS DE UNA ANDRAGOGÍA LÍQUIDA. EL CONSUMISMO ACADÉMICO
Authors: Hernández de la Rosa Eduardo
Published: March 2019

El presente trabajo, aborda la tesis orientada a la reflexión en torno a la pedagogía y la andragogía como propuestas para explicar los procesos formativos en la educación superior y posgrado, se toma como referencia el contexto empírico de la ciudad de Puebla, México generando una discusión entre tres problemas andragogicos desde la posición del docente y el discente, el axiológico, epistémico y ontológico, aunado a ello se problematiza en torno a dos connotaciones del docente del contexto empírico citado, estas son el “buen docente” y el “docente bueno para” con el objeto de reflexionar sobre las exigencias que se dan en estos actores en un entorno de crecimiento institucional elevado y con exigencias orientadas hacia fines capitalistas. Finalmente se dejan nuevas reflexiones para contribuir en los pre-textos, es decir, textos no acabados sobre estos constructos, la andragogía desde el marco de reflexión del binomio docente-discente y todos los procesos formativos que implica, así como las tensiones del contexto líquido enfocadas especialmente hacia la docencia.
LA LECTURA COMO UN PROCESO FORMADOR DE CIUDADANOS: ALGUNAS APRECIACIONES SEGÚN ANDRÉS BELLO
Authors: Morales Jesús
Published: March 2019

La obra de Andrés Bello como representativo educador de generaciones, se ha caracterizado por poseer una vigencia y permanencia especial para el desarrollo y comprensión del pensamiento educativo en general y, en especial, en todo aquello que representa el proceso de formación de un ciudadano dotado de una serie de capacidades que le permitieran actuar patrióticamente y bajo la responsabilidad y autonomía, como exigencias para responder a las demandas sociales de su época. Todo ello llevado al plano actual, pretende demostrar que la obra de Bello viene a posicionar que las funciones propias de todo sistema educativo y de las nuevas tendencias de la alfabetización académica, pretenden formar ciudadanos con un pensamiento crítico y reflexivo como condiciones fundamentales para actuar coherentemente dentro de escenarios democráticos, aspectos en los que se refleja claramente la correspondencia de los aportes de Bello con las exigencias de la lectura académica como una nueva manera de enfrentarse al mundo educativo y social con la puesta en marcha de habilidades creativas, con un espíritu crítico, nuevos conocimientos e ideas, así como con las posibilidades de juzgar su acción y la de terceros.