bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Keterlibatan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Melakukan Layanan Spiritual terhadap Siswa yang Bermasalah di SMAN X Bandung
Authors: Revan Dwi Erlangga  , Nan Rahminawati
Published: March 2022

Abstract. Islamic Religious Education (PAI) is a compulsory subject given to students at the secondary education level. At SMAN X Bandung, PAI teachers besides teaching also have the task of encouraging students to have a source of religious guidance in solving the problems they are facing, through a spiritual service. This is stated in the Principal's Decree. This research is an empirical research using qualitative descriptive method. This qualitative research uses theoretical and empirical studies presented in the form of narrative texts to clearly describe how the process of spiritual service for students with problems is. The technique used in this research is observation method, interview method, and documentation method. The results of the study indicate that: (a) Regulations set by the principal are the basis for involving PAI teachers to provide spiritual services to troubled students as a manifestation of achieving the school's vision in shaping the noble character of students (b) PAI teachers take various steps to provide customized spiritual services with the internal and external conditions of the problem child. (c) Coordination is carried out between PAI teachers and BK teachers in handling problematic students through horizontal coordination which also involves the homeroom teacher as the person in charge of students at school.

Abstrak. Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan mata pelajaran  wajib yang diberikan kepada peserta didik pada jenjang pendidikan menengah. Di SMAN X Bandung, guru PAI selain mengajar juga memilki tugas mendorong siswa memiliki sumber pegangan agama dalam menyelesaikan masalah yang sedang dihadapi, melalui suatu layanan spiritual. Hal tersebut tertuang dalam Surat Keputusan Kepala Sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian empirik dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif ini menggunakan kajian teoritis dan empiris yang disajikan dalam bentuk teks bersifat naratif untuk menjabarkan secara jelas bagaimana proses layanan spiritual bagi siswa bermasalah. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) Regulasi yang ditetapkan Kepala Sekolah menjadi dasar pelibatan guru PAI melakukan layanan spiritual terhadap siswa bermasalah sebagai salah satu perwujudan pencapaian visi sekolah dalam membentuk akhlak mulia peserta didik (b) Guru PAI melakukan berbagai langkah pemberian layanan spiritual yang disesuaikan dengan kondisi internal dan eksternal anak yang bermasalah. (c) Dilakukan koordinasi antara guru PAI dengan guru BK dalam penanganan siswa bermasalah melalui koordinasi secara horizontal yang juga melibatkan wali kelas sebagai penanggung jawab siswa di sekolah.
Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Kontruksi 3 Dimensi dari Barang Bekas Secara Daring di POS PAUD
Authors: Komariah Zahrotun , Huriah Rachmah
Published: March 2022

Abstract. Seeing the fine motor skills of children aged 5-6 years at the PAUD post who have not been able to use stationery and cutlery properly, cut according to patterns, pasted pictures appropriately, so that children are less able to carry out daily skills such as buttoning clothes, tying shoelaces, pouring water and others. The research conducted was a case study qualitative research, the subjects of this study were 18 children in group B. Data collection techniques through interviews and observation of documents and children's work done online. The results showed an increase in the child's fine motor skills after the teacher gave coloring, cutting and pasting activities. This can be seen from the number of children who have developed very well in aspects of fine motor development. The teacher's implementation planning and assessment are already good, the use of used goods for activities already exists but is not yet diverse. The construction of 3-dimensional works is not much because there are not many ideas in making 3-dimensional works.

Melihat adanya kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di pos PAUD yang belum dapat menggunakan alat tulis dan alat makan dengan benar, menggunting sesuai dengan pola, menempel gambar dengan tepat, sehingga anak kurang mampu dalam melaksanakan keterampilan sehari-hari seperti mengancing baju, mengikat tali sepatu, menuang air dan lain-lain. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif studi kasus, subjek penelitian ini adalah anak-anak di kelompok B sebanyak 18 anak. teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi dokumen dan hasil karya anak yang dilakukan secara daring. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak setelah guru memberikan kegiatan mewarnai menggunting dan menempel. Ini terlihat dari banyaknya anak yang memiliki nilai berkembang sangat baik pada aspek-aspek perkembangan motorik halus. Perencanaan pelaksaan dan penilaian yang guru lakukan sudah baik, penggunaan barang bekas untuk kegiatan sudah ada namun belum beragam. Kontruksi hasil karya 3 dimensi belum banyak karena belum banyaknya ide dalam membuat hasil karya kontruksi 3 dimensi.
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Pada Kegiatan Belajar di Rumah di TK X
Authors: Ade Iis Kurniawati  , Masnipal M
Published: March 2022

Abstract. This study was conducted with the aim of describing how the role of parents in increasing children's independence in learning activities at home is carried out through daily worship activities, learning activities, self help activities and parental barriers in instilling independence in children at home. The research method used is descriptive qualitative method to describe the role of parents in increasing children's independence in learning activities at home according to the condition of the child at home which is currently experiencing a pandemic. Data collection techniques in this study include interviews, observation and documentation. The results in the research that have been obtained are in the form of an overview of the way the role of parents in instilling children's independence which consists of how parents instill children's independence in daily worship activities while at home such as (prayer, recite the Koran, behave well and others), the way people parents instill children's independence in online learning activities such as (reading, writing, counting, singing and others), the way parents instill children's independence in self-help activities such as (learning to write alone, eating and drinking alone, learning to recite alone, wearing own clothes). and others) as well as obstacles for parents in instilling children's independence during learning at home such as (busy working as a housewife, busy working there is a duty as a teacher, environmental conditions and so on).

Abstrak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan tentang cara peran orang tua dalam meningkatkan kemandirian anak pada kegiatan belajar di rumah yang dilakukan melalui kegiatan ibadah harian, kegiatan belajar, kegiatan self help serta hambatan orang tua dalam menanamkan kemandirian pada anak di rumah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kulitatif deskriptif untuk menggambarkan peran orang tua dalam meningkatkan kemandirian anak pada kegiatan belajar di rumah sesuai dengan kondisi anak di rumah yang pada saat ini sedang pandemin. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian yang telah di dapat berupa gambaran mengenai cara peran orang tua dalam menanamkan kemandirian anak yang terdiri dari cara orang tua menanamkan kemandirian anak dalam kegiatan ibadah harian selama di rumah seperti (shalat, mengaji, berperilaku baik dan lain-lain), cara orang tua menanamkan kemandirian anak dalam kegiatan belajar onlinen seperti (membaca, menulis, berhitung, bernyanyi dan lain-lain), cara orang tua menanamkan kemandirian anak dalam kegiatan self help seperti (belajar menulis sendiri, makan minum sendiri, belajar mengaji sendiri, memakai baju sendiri dan lain-lain) serta habatan bagi orang tua dalam menanamkan kemandirian anak pada masa belajar di rumah seperti (sibuk bekerja menjadi ibu rumah tangga, sibuk bekerja ada yang bertugas menjadi guru, kondisi lingkungan dan sebagainya).
Meningkatan Keterampilan Proses Sains melalui Metode Pembelajaran Eksperimen
Authors: Kamila Mahabatillah  , Surana Dedih
Published: March 2022

Abstract. The problem in this study has not been seen in children's science process skills. The teacher applies a learning process that is based on student worksheets and the learning process is still teacher-centered. This causes children to be bored and have difficulty in obtaining new information, resulting in children's scientific process skills not developing properly. The purpose of this study was to determine: (1) Description of children's science process skills before applying the experimental learning method to the introduction of natural phenomena (2) Description of the implementation of natural symptom recognition activities through experimental learning methods in improving children's science process skills (3) Finding the results of science process abilities after applying the experimental learning method to the introduction of natural phenomena, (4) Identifying the effect of the experimental learning method in increasing children's science process skills. This study uses a quantitative research type of quasi-experimental research. The measurement of this study uses a rating scale while in testing the truth of the hypothesis using theformula, the Independent T Test value of sig. (2-tailed) of 0.001 <0.05, Ho rejected and Ha accepted. In accordance with the criteria for testing the hypothesis, namely sig. (2-tailed) < 0.05 so it can be stated that there is a significant difference in results between the experimental class and the control class on science process skills in recognizing rain natural phenomena

Abstrak. Permasalahan dalam penelitian ini belum terlihatnya keterampilan proses sains anak. Guru menerapkan proses pembalajaran yang terpacu pada lembar kerja siswa serta dalam proses pembelarajan masih berpusat pada guru. Hal ini menyebabkan anak bosan dan kesulitan anak dalam memperolah informasi baru, mengakibatkan keterampilan proses sains anak belum berkembang dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) Gambaran keterampilan proses sains anak sebelum diterapkan metode pembelajaran eksperimen pada pengenalan gejala alam (2) Gambaran pelaksanan kegiatan pengenalan gejala alam melalui metode pembelajaran eksperimen dalam meningkatkan keterampilan proses sains anak (3) Menemukan hasil kemampuan proses sains anak sesudah diterapkan metode pembelajaran eksperimen pada pengenalan gejala alam, (4) Mengidentifikasi pengaruh metode pembelajaran eksperimen dalam meningkat keterampilan proses sains anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis penelitian quasi eksperimen. Pengukuran penelitian ini menggunakan rating scale adapun dalam menguji kebenaran dari hipotesis menggunakan rumus Uji Independent T nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sesuai dengan kriteria uji hipotesis yaitu sig. (2-tailed) < 0,05 sehingga dapat dinyatakan bahwa terdapat perbedaan hasil yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada keterampilan proses sains kegiatan pengenalan gejala alam hujan.
Pengalaman Komunikasi Lintas Budaya Mahasiswa Undergraduate Indonesia di Belanda
Authors: Maldani Daulat Ilmi , Setiawan Erik
Published: March 2022

Belanda merupakan salah satu negara yang terkenal dengan kualitas pendidikan yang terbaik, tidak heran mengapa banyak masyarakat dari berbagai penjuru dunia berlomba-lomba untuk melanjutkan studinya di Belanda. Hal ini didukung dengan adanya teknologi yang maju dan sumber daya manusia yang baik. Selain itu, terdapat berbagai manfaat seperti pengalaman dan relasi yang luas juga menjadi hal lain yang dipertimbangkan. Namun, adanya hambatan komunikasi dan fenomena gegar budaya sering kali terjadi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi dan paradigma interaksionis. Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui bagaimana pengalaman komunikasi lintas budaya mahasiswa undergraduate Indonesia di Belanda. dan 2) untuk memahami bagaimana makna pada komunikasi lintas budaya yang dialami mahasiswa undergraduate Indonesia di Belanda. Dalam penelitian ini, teori yang digunakan yaitu Komunikasi Lintas Budaya yang mendasar pada Speech Code Theory dan Face Negotiation Theory. Hasil dari penelitian ini menggambarkan bahwa pengalaman yang terdapat diklasifikasi kedalam tiga bagian yaitu pengalaman komunikasi lintas budaya, pengalaman diri sendiri, dan pengalaman dengan lingkungan. Lalu, adanya makna yang terbentuk dari mahasiswa undergraduate Indonesia dalam menjalankan proses studi di Belanda sebagai cara untuk meraih cita-cita yang diinginkan.
Ketersediaan Aksesibilitas Wisata bagi Penyandang Disabilitas di Kota Bandung dan Sekitarnya
Authors: Afiati  , Rochman Gina Puspitasari
Published: March 2022

Abstract. Tourism is a journey carried out by a person from one area to another. At this time the City of Bandung, Bandung Regency and West Bandung Regency which are part of the Bandung Basin Urban Area which is a Provincial Strategic Area, there are various types of tourism but the current conditions are still not friendly for people with disabilities seen the number of disabilities Bandung City is 0.089% from the total population. Based on this, the problems in this study are formulated as follows: (1) What is the condition of tourist objects that have met the availability of physical accessibility for people with disabilities? (2) What are the Non-Physical Accessibility Conditions for Persons with Disabilities?. The researcher uses a human instrument approach with qualitative descriptive research methods from reducing data, presenting data and conclusions. The informants in this study were 3 people with visual impairments, 4 people with disabilities who were deaf, 4 people with physical disabilities, 1 tour manager, 1 person from the tourism office, and 1 disability companion. With the sampling technique, namely snowball and purposive sampling with the validity test carried out is triangulation techniques, data sources and theories. The results of this study are: (1) There are 3 tourist sites that have met accessibility for disabilities (2) Non-physical accessibility conditions at tourist sites still do not meet the needs of disabilities.

Abstrak. Pariwisata merupakan sebuah perjalanan yang dilakukan seseorang menuju suatu wilayah selain dari wilayah asalnya. Pada saat ini Kabupaten Bandung, Kabupaten Bandung Barat dan Kota Bandung yang merupakan Kawasan Perkotaan Cekungan Bandung dalam Kawasan Strategis Provinsi terdapat berbagai jenis wisata akan tetapi kondisinya saat ini masih kurang ramah bagi penyandang disabilitas dilihat dari jumlah disabilitas Kota Bandung adalah 0,089% dari keseluruhan jumlah penduduk. Dalam hal ini maka permasalahan pada penelitian dirumuskan seperti berikut: (1)Bagimana Kondisi Objek Wisata yang Sudah Memenuhi Ketersediaan Aksesibilitas Fisik Bagi Penyandang Disabilitas? (2) Bagaimana Kondisi Aksesibilitas Non Fisik Bagi Penyandang Disabilitas ?. Peneliti menggunakan pendekatan human instrument dengan metode penelitian deskriptif kualitatif dari muai mereduksi data, penyajian data sampai penarikan kesimpulan. Informan pada penelitian ini adalah 3 orang disabilitas tuna netra, 4 orang disabilitas tuna rungu, 4 orang disabilitas tuna daksa, 1 orang pengelola wisata, 1 orang dinas pariwisata, dan 1 orang pendamping disabilitas. Pengambilan Sample menggunakan teknik snowball dan purposive sampling dengan uji validitas yang dilakukan adalah triangulasi teknik, sumber data dan teori. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan terdapat hasil sebagai berikut : (1) Terdapat 3 lokasi wisata yang sudah memenuhi aksesibilitas bagi disabilitas (2) Kondisi aksesibilitas non fisik di lokasi wisata masih belum memenuhi kebutuhan disabilitas.
Selang Kepercayaan Koefisien Korelasi Berdasarkan Empirical Likelihood dan Penerapannya pada Data Rata-Rata Lama Sekolah dan Penduduk Miskin Kota/Kabupaten di Indonesia
Authors: Fitriani Anisa Nur , Suliadi
Published: March 2022

Abstract. The correlation coefficient is an analysis that studies the relationship between two variables. Hu, et al (2018) introduce the Empirical Likelihood method as an alternative that can be used to build a confidence interval for the correlation coefficient if the distribution nonnormal or unkown. In this paper, we apply the empirical probability method from Hu, et al (2018) in constructing a confidence interval for the Pearson correlation coefficient of Average Length of Schooling and Poor Population in Cities/Regencies in Indonesia in 2020. The results of the confidence interval for the average data years of schooling and poor population of Cities/Regencies in Indonesia in 2020 is [-0.6231173;-0.4599864]. That means there is a significant linear relationship between the Average Length of Schooling and the City/Regency Poor Population Rate in Indonesia in 2020.

Abstrak. Koefisien korelasi adalah suatu analisis yang mempelajari tentang hubungan antara dua variabel. Untuk membangun selang kepercayaan pada koefisien korelasi, yang biasa digunakan adalah Metode Z-Tranformation dimana data harus berdistribusi normal, Hu, dkk (2018) memperkenalkan metode Empirical Likelihood sebagai salah satu alternatif yang dapat digunakan untuk membangun selang kepercayaan pada koefisien korelasi jika data tidak berdistirbusi normal. Dalam makalah ini akan menerapkan metode empirical likelihood dari Hu, dkk (2018) dalam membangun selang kepercayaan untuk koefisien korelasi Pearson pada data Rata-rata Lama Sekolah dan Penduduk Miskin di Kota/Kabupaten di Indonesia tahun 2020. Hasil selang kepercayaan untuk data rata-rata lama sekolah dan penduduk miskin Kota/Kabupaeten di Indonesia tahun 2020 adalah [-0.6231173 ; -0.4599864]. Dalam pengujian hipotesisnya disimpulkan bahwa ada hubungan linier yang signifikan antara Rata-rata Lama Sekolah dengan Tingkat Penduduk Miskin Kota/Kabupaten di Indonesia tahun 2020.
Aplikasi Model Indeks Tunggal dalam Pembentukan Portofolio Optimal pada Data Harga Saham Indeks IDX30 di Bursa Efek Indonesia
Authors: Rahmi Oktavia Maudinatul  , Sunendiari Siti
Published: March 2022

Abstract. The purpose of this study is to identify and analyze stocks that are included in the optimal portfolio on the IDX30 Index on the Indonesia Stock Exchange (IDX), the proportion of funds and the level of profit for each stock that can form a single index model for the optimal portfolio. The research method used is descriptive with a quantitative approach. The object of this research is secondary data, namely stock prices listed on the IDX30 Index in the period September 2014 – January 2021. The results of this study using a single index model show that from 30 companies there are 11 preferred stocks and the proportion of funds for each share is the value of the proportion the highest fund is BBCA of Rp. 30,025,989 and the lowest proportion of funds is BBTN of Rp. 845,917. Analysis of the level of expected return portfolio that will be obtained by investors is 2.52% and the risk level of the stock portfolio is 1.86%.

Abstrak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisa saham-saham yang termasuk portofolio optimal pada Indeks IDX30 di Bursa Efek Indonesia (BEI), proporsi dana serta tingkat keuntungan pada masing-masing saham yang dapat membentuk model indeks tunggal portofolio optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Objek penelitian ini berupa data sekunder yaitu harga saham yang terdaftar pada Indeks IDX30 pada periode September 2014 – Januari 2021. Hasil penelitian ini dengan menggunakan model indeks tunggal menunjukkan bahwa dari 30 perusahaan terdapat 11 saham pilihan dan didapatkan proporsi dana masing-masing saham yaitu nilai proporsi dana tertinggi adalah BBCA sebesar Rp. 30.025.989 dan nilai proporsi dana terendah adalah BBTN sebesar Rp. 845.917. analisis tingkat expected return portofolio yang akan diperoleh oleh investor yaitu sebesar 2,52% dan tingkat risiko portofolio saham yaitu sebesar 1,86%.
Penerapan Probabilistic Neural Network pada Klasifikasi Berat Bayi Baru Lahir
Authors: Inas Azizah Prily Dwi
Published: March 2022

Abstract. Based on the Government Agency Performance Report of the Banjar City Health Office in 2018, there were 32 cases of Infant Mortality Rate (IMR) with the main causes being Low Birth Weight (LBW) of 56%, Asphyxia of 30%, and congenital defects of 14 %. Infant mortality due to LBW has a 4 times greater risk compared to babies born weighing more than 2500 grams. If the possibility of giving birth to LBW can be done early, then the incidence of LBW can be minimized. Probabilistic Neural Network (PNN) is an algorithm that uses a probability function. PNN is often used in classification because it can map each input pattern to the optimal number of classifications, is faster, and more accurate than other neural network models. The data used in this study is the medical record data of patients giving birth in 2020 at the Banjar City Regional General Hospital. The response variable in this study was the classification of birth weight, while the predictor variables in this study were maternal age, systolic blood pressure, diastolic blood pressure, maternal weight, maternal height, maternal hemoglobin, parity and gestational duration. The result of this research is the accuracy of 95% with the proportion of training and testing data distribution is 80:20. The results of the PNN classification on 20 test data, namely there were 17 infants classified into class 1 (normal birth weight) and 3 infants classified into class 2 (low birth weight).

Abstrak. Berdasarkan Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKIP) Dinas Kesehatan Kota Banjar tahun 2018, terdapat sebanyak 32 kasus Angka Kematian Bayi (AKB) dengan penyebab utama yaitu Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) sebesar 56%, Asfiksia sebesar 30%, serta cacat bawaan sebesar 14%. Kematian bayi karena BBLR memiliki risiko 4 kali lebih besar dibandingkan dengan bayi lahir dengan berat lebih dari 2500 gram. Apabila kemungkinan ibu melahirkan BBLR dapat dilakukan lebih awal, maka kejadian BBLR dapat diminimalisir. Probabilistic Neural Network (PNN) adalah salah satu algoritma yang menggunakan fungsi peluang. PNN sering digunakan dalam klasifikasi karena dapat memetakan setiap pola input ke jumlah klasifikasi yang optimal, lebih cepat, dan lebih akurat dibandingkan model jaringan saraf lainnya. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data rekam medis pasien ibu melahirkan pada tahun 2020 di Rumah Sakit Umum Daerah Kota Banjar. Variabel respon pada penelitian ini yaitu klasifikasi berat bayi lahir sedangkan variabel prediktor dari penelitian ini yaitu usia ibu, tekanan darah sistol, tekanan darah diastol, berat badan ibu, tinggi badan ibu, hemoglobin ibu, paritas dan lama gestasi. Hasil dari penelitian ini yaitu didapat ketepatan akurasi sebesar 95% dengan proporsi pembagaian data training dan testing sebesar 80:20. Hasil klasifikasi PNN pada 20 data uji yaitu terdapat sebanyak 17 bayi yang diklasifikasikan ke dalam kelas 1 (berat bayi lahir normal) dan  diklasifikasikan ke dalam kelas 2 (berat bayi lahir rendah).
Kajian Sisa Umur Pakai dan Proteksi Katodik Sistem Anoda Korban pada Pipa Transportasi Gas Pipeline B di Kecamatan Cilamaya Wetan, Kabupaten Karawang, Provinsi Jawa Barat
Authors: Imam Imadudin  , Elfida Moralista  , Zaenal
Published: March 2022

Abstract. This research was conducted on a gas transportation pipe along the 1,978 meters above and below the ground level. This study aims to determine the type of corrosion that occurs in the pipe, the corrosion control method applied, the corrosion rate and the remaining useful life of the pipe and the external environmental factors that influence it.The methodology used in this research is the measurement of pipe thickness reduction to determine the corrosion rate and the remaining useful life of the pipe based on API 570. Measurement of pipe thickness reduction was done using an Ultrasonic Thickness Gauge Panametrics MG 2 DL at 12 test points. Environmental conditions in the study area were acidic with a soil pH of 5.8 - 6.2, and soil resistivity of 2,357 – 3,441 ohm.cm, including in the very corrosive - corrosive category.The types of corrosion that occur in this gas transportation pipe are uniform corrosion and erosion corrosion. Externally applied corrosion control methods are the coating method (Polyken Liquid Adhesive System 1027), the wrapping method (Polyken 980/955) and the cathodic protection method of the sacrificial anode system (SACP) using Mg metal.

Abstrak. Penelitian ini dilakukan pada pipa transportasi gas sepanjang 1.978 meter yang berada di atas dan di bawah permukaan tanah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis korosi, metoda pengendalian korosi yang diaplikasikan, metoda proteksi katodik sistem anoda korban, laju korosi dan sisa umur pakai pipa serta faktor-faktor lingkungan eksternal yang mempengaruhinya. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengukuran pengurangan ketebalan pipa untuk menentukan laju korosi dan sisa umur pakai pipa berdasarkan API 570. Pengukuran ketebalan pipa dilakukan dengan menggunakan alat Ultrasonic Thickness Gauge Panametrics MG 2 DL pada 12 test point. Kondisi lingkungan di daerah penelitian merupakan lingkungan asam dengan pH tanah 5,8 – 6,2, serta resistivitas tanah 2.357– 3.441 ohm. Cm termasuk dalam kategori sangat korosif - korosif. Jenis korosi yang terjadi pada pipa transportasi gas ini yaitu korosi merata dan korosi erosi. Metoda pengendalian korosi yang diaplikasikan secara eksternal yaitu metoda coating (Polyken Liquid Adhesive System 1027), metoda wrapping (Polyken 980/955) dan metoda proteksi katodik sistem anoda korban dengan menggunakan logam Mg sebagai anoda korban.
ANALISA PENGARUH DEBT TO EQUITY RATIO, RASIO LIKUIDITAS DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP PERTUMBUHAN LABA PERUSAHAAN YANG BERGERAK DI SUB SEKTOR RETAIL YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2015-2019
Authors: Kurniawan Ade , Efriadi Adi Rizfal
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh debt to equity ratio, rasio likuiditas dan ukuran perusahaan terhadap pertumbuhan laba. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan data sekunder. Populasi yang digunakan adalah perusahaan retail yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa debt to equity ratio, rasio likuiditas dan ukuran perusahaan berpengaruh terhadap pertumbuhan laba. Koefisien determinasi sebesar nilai R Square 0,214 atau 21,4%. Pengaruh debt to equity ratio, rasio likuiditas dan ukuran perusahaan terhadap pertumbuhan laba, sebesar 21,4%. Selebihnya 78,6% dipengaruhi faktor lainnya.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MORALITAS INDIVIDU, DAN AUDIT INTERNAL TERHADAP RISIKO FRAUD
Authors: Noviani Noviani , Nurmala Putri , Adiwibowo Akhmad Sigit
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara gaya kepemimpinan, moralitas individu dan audit internal terhadap risiko fraud. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner. Jumlah responden sebanyak 110 manajer dan staff bagian pengadaan barang PT Robina Putra Perkasa. Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) gaya kepemimpinan di PT Robina Putra Perkasa didominasi oleh gaya demokratis. Gaya kepemimpinan demokratis secara langsung berpengaruh negatif terhadap risiko fraud; (2) level moralitas individu PT Robina Putra Perkasa adalah post-conventional. Level moralitas individu berpengaruh negatif terhadap risiko fraud; (3) audit internal di PT Robina Putra Perkasa tergolong kategori sangat baik. Audit internal juga berpengaruh negatif terhadap risiko fraud; (4) secara simultan, gaya kepemimpinan, moralitas individu dan audit internal berpengaruh terhadap risiko fraud
Strategi Majelis Pembina Kesehatan Umum Muhammadiyah Melawan Pandemi Covid 19
Authors: Muhsinin Mahmud , Romelah Romelah
Published: March 2022

Wabah covid 19 menjadi wabah yang dialami oleh semua bangsa dan negara di bumi ini. Penyebarannya telah merata di semua negara. Indonesia sendiri telah mengalami wahab ini satu tahun lamanya hingga saat ini wabah ini belum hilang. Berbagai elemen masyarakat ikut menanggulangi wabah covid 19, termasuk Muhammadiyah. Rumah sakit Muhammadiyah merupakan rumah sakit swasta yang berada digarda terdepan dalam menanggulangi wabah covid 19. Kesigapan tersebut merupakan hasil dari pembinaan yang dilakukan oleh Muhammadiyah terhadap amal usahanya, dalam hal ini dilakukan oleh Majelis Pembina Kesehatan Umum Muhammadiyah. Bagaimana strategi  Majelis Pembina Kesehatan Umum Muhammadiyah dalam melawan pandemi Covid 19 ? inilah tujuan penelitian ini. Jenis penelitian yang akan digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan metode untuk mengeksplorasi dan memahami makna. Cara pandang penelitian bergaya induktif, berfokus pada kekhususan. Objek penelitian bersifat alamiah, pengumpulan data menggunakan teknik trianggulasi, analisa data bersifat induktif. Hasil penelitian lebih menekankan makna. Tujuan penelitian ini adalah merumuskan strategi majelis kesehatan Muhammadiyah ketika masa pandemi dan masa pasca pandemi. Hasil penelitian bahwa proses pembinaan oleh Majelis Pembina Kesehatan Umum Muhammadiyah dilakukan secara bertahap, dimulai dari menselaraskan dan menyamakan visi hidup karyawan dengan visi amal usaha, yaitu mengikuti visi misi muhammadiyah. Proses kedua menanamkan keyakinan atau ruh amal usaha, yang mengikuti ruh dan keyakinan gerakan Muhammadiyah. Proses ketiga, bersikap sesuai dengan ketentuan amal usaha, yang mengikuti amalan warga Muhammadiyah.
Плодородие пахотных земель птицеводческого комплекса Челябинской области и пути его повышения
Authors: Пырсиков Дмитрий Александрович , Глаз Николай Владимирович , Уфимцева Лариса Викторовна , Пуалаккайнан Лидия Анатольевна
Published: March 2022

Изучено влияние на плодородие пахотных земель предприятия Челябинской области органического удобрения на основе помета птицы и гумата калия «Биоресурс» в дозе 30 т/га, а также жидкого гумата калия в дозе 20 л/га в 2017 – 2020 гг. Благоприятной для выращивания сельскохозяйственных культур реакцией среды характеризуется более 90 % пашни. Высокое содержание подвижного фосфора имеют 60 % пахотных почв. Очень высокое содержание обменного калия характерно для 72 % пашни, 28 % имеет повышенное и высокое содержание данного показателя. Для 33 % пахотных почв содержание гумуса не превышает 4 % и оценивается как низкое. Среднее содержание гумуса характерно для 50 % пашни и только 18 % характеризуется повышенным содержанием гумуса. В целом, более 60 % обследованных пахотных почв предприятия характеризуется высоким уровнем эффективного плодородия. Внесение удобрений «Биоресурс» ведет к оптимизации реакции почвенной среды, существенному повышению питательности за счет обогащения кальцием и фосфором, повышению содержания органического вещества, снижается доля кальция в составе ППК за счет увеличения доли калия. Рекомендовано внесение удобрения на основе птичьего помета и гумата калия «Биоресурс» для снижения щелочности пахотных почв и повышения уровня содержания органического вещества и подвижного фосфора.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Melalui Permainan Konstruktif Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Ar-Rafi’, Ciledug, Kota Tangerang
Authors: Fitria Evy , Rahmawati Yulin
Published: March 2022

ABSTRAKKemampuan sosial anak di TK Ar-Rafi’ masih tergolong rendah, subyek penelitian 10 anak terdiri dari 2 orang anak yang diam saja apabila diganggu teman, 2 anak yang suka mengejek temannya, 2 anak yang belum mau berbagi dan membantu teman, penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sosial anak melalui permainan konstruktif di TK Ar-Rafi’,Ciledug,Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan selama 3 (tiga) siklus. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan kemampuan sosial anak pada pembahasan di siklus I, siklus II dan siklus III anak didik yang berkembang sangat baik (BSB). Berdasarkan presentase pencapaian peningkatan kemampuan sosial anak dari kondisi awal presentasenya sebesar 35% masuk pada siklus I adanya peningkatan yaitu mencapai 48% pada siklus II meningkat sebesar 64% dan pada siklus yang terakhir yaitu siklus III mencapai 82%. Sehingga presentase kenaikan dari pra siklus (kondisi awal) ke siklus I adalah 13% dan presentase kenaikan dari siklus II ke siklus III adalah sebesar 16%. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan maka dapat penulis simpulkan bahwa permainan konstruktif dapat meningkatkan kemampuan sosial anak padaKelompok A di TK Ar-Rafi’,Ciledug,Kota Tangerang Kata kunci : Kemampuan Sosial, Permainan Konstruktif
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN GURU DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN KEPADA SISWA TAMAN KANAK KANAK
Authors: Nurjaman Iman , Resmi Puspa
Published: March 2022

AbstrakPeran guru sangat menentukan dalam kegiatan pembelajaran, karena guru merupakan motivator dan penyampai ilmu pengetahuan atau informasi kepada anak didik sehingga anak mendapatkan pengalaman dan pengayaan dirinya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran yang diterapkan oleh guru dalam mengenalkan konsep bilangan di RA Al-Mukhlisin serta mengetahui apakah model pembelajaran terdapat permasalahan dalam mengenalkan konsep bilangan kepada siswa di RA Al Mukhlisin. Sumber dari penelitian ini adalah guru yang mengajar di RA Al- Mukhlisin Kecamatan Pinang Kota Tangerang tahun ajaran 2020/2021 yang berjumlah 3 orang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sumber dari penelitian ini dilengkapi data berupa hasil wawancara. Rumusan masalah yang akan di analisis peneliti ini terbagi menjadi 2 (Dua) rumusan masalah. Berdasarkan temuan data peneliti dan pembahasan, maka peneliti menyimpulkan bahwa model pembelajaran yang diterapkan oleh guru di RA Al-mukhlisin dalam mengenalkan konsep bilangan kepada siswa adalah model klasikal. Peneliti juga menyimpulakan kembali berdasarkan temuan dilapangan, bahwa guru-guru RA Al-Mukhlisin tidak menemui kendala menerapkan model klasikal dalam mengenalkan konsep bilangan kepada siswa. Kata kunci: model pembelajaran, konsep bilangan anak usia dini
PENGEMBANGAN MEDIA MAKET TATA SURYA PADA ANAK USIA DINI
Authors: Rachmi Titi , Zumi Nuraeni
Published: March 2022

AbstrakPenelitian ini bertujuan merancang, mendesain, membuat dan menguji kelayakan sebuah produk yaitu berupa media pembelajaran yang layak digunakan untuk pembelajaran materi Tata surya. Media yang dihasilkan dalam penelitian berupa ”Media Maket Tata Surya Pada Anak Usia Dini”. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research & Development (RnD) dengan model pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) penelitian dilakukan sesuai prosedur pengembangan secara sistematis, tahap pertama pendahuluan pengumpulan data/informasi, tahap kedua perencanaan dan pengembangan pembuatan produk dengan mengrealisasikan konsep dari produk yang akan dibuat dan didesain, kemudian pengujian penilaian validasi ahli dan penilaian tanggapan pengguna media, tahap ketiga adalah revisi dan evaluasi yaitu perbaikan dan mengevaluasi dari setiap langkah kegiatan uji coba lapangan melalui uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan produk utama, tahap keempat implementasi dan desiminasi yaitu sosialisasi dan penyebaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa Media Maket Tata Surya memperoleh penilaian dari para ahli diantaranya ahli materi memperoleh kriteria”Layak”dengan persentase sebesar 76,9%, ahli media memperoleh kriteria “Sangat Layak” dengan persentase sebesar 83,5% dan hasil penilaian tanggapan pengguna media memperoleh kriteria”Sangat Layak” dengan persentase sebesar 95,3% sedangkan hasil uji coba lapangan awal dan uji coba produk utama melalui catatan lapangan menunjukan bahwa media ini memudahkan anak dalam mengenal nama dan urutan Planet dalam Tata Surya.Kata Kunci: media, maket tata surya, anak usia dini
Peran Orang Tua Laki-laki Terhadap Kemampuan Emosi Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Mulya Pantura
Authors: Dewi Nurul Fitria Kumala , Irma Irmawati
Published: March 2022

ABSTRAK Penelitian ini mendeskripsikan bagaimana peran orang tua laki-laki dalam mengembangkan emosi anak usia 5-6 tahun di Paud Mulya Pantura dan mendeskripsikan bagaimana kemampuan emosi anak usia 5-6 tahun di Paud Mulya Pantura. Adapun rumusan masalahnya Bagaimana Peran orang tua laki-laki terhadap perkembangan emosi anak usia 5-6 tahun di Paud Mulya Pantura, Bagaimana kemampuan Emosi Anak Usia 5-6 Tahun di Paud Mulya Pantura, Bagaimana Peran Orang Tua Laki-Laki Terhadap Kemampuan Emosi Anak Usia 5-6 Tahun Di Paud Mulya Pantura. Pendekatan ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yaitu bersifat Studi Kasus. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dari ketiga subjek tersebut peneliti melihat bahwa anak memiliki kesamaan yaitu mudah marah dan menangis meskipun alasannya berbeda-beda : (1) Subjek IR akan marah ketika hasil karya temannya lebih bagus dari pada miliknya. (2) Subjek FD akan marah ketika barang miliknya dipegang orang lain. (3) Subjek DL merasa takut jika tidak ada ibu disampingnya. Dari ketiga anak tersebut ketika marah atau menangis anak akan sulit dikendalikan maka perlu adanya bantuan dari orang dewasa yang berada disekitarnya. Hal tersebut berkaitan dengan kemampuan emosi anak atas landasan mengenal diri sendiri dalam emosi.Peneliti melihat dari ketiga anak tersebut memiliki kesamaan lain yaitu ayah yang memiliki pekerjaan yang menyita banyak waktu.oleh karna itu ayah akan jarang berada dirumah dan berinteraksi dengan anak, Sehingga anak tidak memiliki banyak waktu dengan ayah.Meskipun demikian ayah tetap memberikan nasihat mengenai perilaku anak, dan memberikan contoh agar dapat dijadikan panutan oleh anak seperti memberikan arahan serta nasihat kepada anak ketika melakukan kesalahan.Kata Kunci: Ayah, Emosi , Anak Usia Dini
Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Pemanfaatan Media Bahan Bekas Pada Siswa Kelompok A
Authors: Nufus Ajijah Sadiah , Juningsih Nuria
Published: March 2022

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui pemanfaatan media bahan bekas pada siswa kelompok A. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, penelitian tindakan kelas (PTK) sedangkan model PTK yang digunakan adalah Kemmis & Taggart. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan 3 siklus, yang setiap siklusnya dilaksanakan empat pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini difokuskan pada pemanfaatan bahan bekas. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil data yang telah dilakukan, maka peningkatan kreativitas anak melalui pemanfaatan media bahan bekas pada siswa kelompok A pada siklus I, siklu II, dan siklus III meningkat dengan hasil yang sangat baik sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil nilai pencapaian anak pada setiap siklus, siklus I dengan hasil 47%, siklus II meningkat menjadi 67% dan pada siklus III dengan mencapai hasil 88%. Pemanfaatan media bahan bekas mempunyai peranan penting untuk meningkatkan kreativitas anak melalui pemanfaatan media bahan bekas. Dapat disimpulkan penelitian tindakan kelas ini dinyatakan berhasil. Kata Kunci : Kreativitas, Media, Bahan Bekas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui pemanfaatan media bahan bekas pada siswa kelompok A. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, penelitian tindakan kelas (PTK) sedangkan model PTK yang digunakan adalah Kemmis & Taggart. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan 3 siklus, yang setiap siklusnya dilaksanakan empat pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini difokuskan pada pemanfaatan bahan bekas. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil data yang telah dilakukan, maka peningkatan kreativitas anak melalui pemanfaatan media bahan bekas pada siswa kelompok A pada siklus I, siklu II, dan siklus III meningkat dengan hasil yang sangat baik sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil nilai pencapaian anak pada setiap siklus, siklus I dengan hasil 47%, siklus II meningkat menjadi 67% dan pada siklus III dengan mencapai hasil 88%. Pemanfaatan media bahan bekas mempunyai peranan penting untuk meningkatkan kreativitas anak melalui pemanfaatan media bahan bekas. Dapat disimpulkan penelitian tindakan kelas ini dinyatakan berhasil. Kata Kunci : Kreativitas, Media, Bahan Bekas.
IMPLEMENTASI TEKNIK POSSE DALAM PENGAJARAN PEMAHAMAN BACAAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO
Authors: Musfirah Musfirah
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah teknik posse (Predicting, Arranging, Seaching, Summarizing, and Evaluation) ini efeketif atau tidak dalam pengajaran pemahaman bacaan pada Prodi PGSD Universitas Cokroaminoto Palopo. Metode penelitian ini yaitu pre experimental yang terdiri dari tiga tahapan, yakni: pre test, treatment dan post test dengan mengambil sampel sebanyak 20 orang mahamahasiswa pada program studi  pendidikan bahasa inggris semester 2 menggunakan metode purposive sampling. Adapun instrument yang digunakan yakni berupa tes. Mahasiswa diberikan lembar kerja yang berisi bacaan da beberapa pertanyaan terkait dengan bacaan tersebut. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik posse (predicting, arranging, searching, summarizing, and evaluation) efektif dalam mengajar dan meningkatkan pemahaman membaca mahasiswa pada cerita pendek. Pada pre test ditemukan pemahaman membaca mahasiswa nilai rata-rata 49,75. Sedangkan pemahaman membaca mahasiswa pada post test dengan nilai rata-rata 76,45 Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman membaca mahasiswa lebih baik setelah dilakukan penerapan teknik posse ini
PERBEDAAN MEDIA POSTER DAN KARIKATUR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA KELAS III DI MIS DAARUL MUQIMIEN
Authors: Oktrifianty Erdhita , Amelia Rolisti
Published: March 2022

third graders in MIS Daarul Muqimien. The samples of this study were 15 students in class III-A (Experimental Class I taught with poster learning media) and 15 students in class III-B (Experimental Class II taught with caricature learning media). Data analysis was performed by t-test. These findings indicate that: (1) The learning outcomes of students taught with caricature learning media are better with an average score of 78.73 than students' learning outcomes taught by caricature learning media with an average value of 73.73 (2) There are differences which is significant in student learning outcomes taught with posters and caricature learning media on writing skills in descriptive essay writing material in class III MIS Daarul Muqimien for the 2020/2021 school year. This is in accordance with the t-test calculation, that based on the calculation results obtained tcount = 6.970 this result is compared with ttable at the real level = 0.05 and dk = 28, namely ttable = 1.70 then tcount > ttable = 6.970 > 1.70. The conclusion of this study explains that there is a significant difference in student learning outcomes taught by poster and caricature learning media on writing skills in descriptive essay writing material in class III MIS Daarul Muqimien in the 2020/2021 school year.
ANALISIS PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP CINTA TANAH AIR PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA KELAS III SDN TANGERANG 15
Authors: Latifah Fiki Nurul , Latifah Nur , Muttaqijn Imam
Published: March 2022

Peran guru adalah membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan baik dalam perencanaan maupun pelaksanaan kurikulum. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru dalam menumbuhkan sikap cinta tanah air melalui mata pelajaran PKN siswa kelas III SDN Tangerang 15. Sampel penelitian diambil melalui angket google form kepada guru kelas III SDN Tangerang 15. Partisipan diambil dari guru kelas sejumlah 2 guru terdiri dari guru kelas  III menggunakan soal bentuk essay yang dikembangkan berdasarkan indikator peran guru menurut P. Ratu Ile Tokan. Dalam penelitian ini mengunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data di lakukan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian bertujuan untuk menceritakan suatu data, peristiwa atau fenomena yang digali menggunakan wawancara melalui pertanyaan terbuka dengan narasumber yang memiliki pengetahuan dan pemahaman serta pengalaman mendalam tentang fenomena tersebut. Metode deskriptif adalah metode yang menjelaskan atau mendeskripsikan suatu fakta, data, dan objek penelitian secara sistematis dan sesuai dengan situasi alamiah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. hasil penelitian ini adalah peran guru guru dalam menumbuhkan sikap cinta tanah air pada mata pelajaran pkn di SDN Tangerang 15 dengan memberikan contoh yang baik dan mencintai tanah air dalam kehidupan sehari-hari. Guru selalu mengingatkan bersikap jujur dan menghargai berbedaan, toleransi dan displin di sekolah maupun diluar sekolah. Penanaman cinta tanah air dilakukan di sekolah yang lebih efektif karena dapat membentuk jiwa serta semangat bagi siswa yang akan menentukan masa depannya. Rasa cinta tanah air merupakan memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan sehari-hari seperti dalam lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat. Informasi yang baik juga perlu dikembangkan dengan baik agar semangat cinta tanah air tidak luntur.
ANALISIS KETERAMPILAN MENGAJAR ASPEK MENGADAKAN VARIASI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD PRESTASI GLOBAL
Authors: Choirunnisa Yulida
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru, respon siswa terhadap guru, dan kendala yang dialami guru dalam melaksanakan variasi pembelajaran tematik kelas IV Dahlia SD Prestasi Global. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk menambah pengalaman sekaligus kemampuan bagi seorang pendidik, serta sebagai bahan masukan untuk kegiatan-kegiatan penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan keterampilan mengajar aspek mengadakan variasi pembelajaran tematik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menghasilkan data berupa deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil analisis data keterampilan mengajar aspek mengadakan variasi dalam pembelajaran tematik di kelas ditemukan bahwa keterampilan mengajar guru di kelas tersebut sudah cukup baik dalam mengadakan variasi saat proses pembelajaran, terlihat respon dari beberapa siswa saat pembelajaran berlangsung juga sudah menunjukkan adanya keaktifan, dan adapun kendala yang dialami guru yaitu terkait karakter siswa, pemahaman materi, kurang disiplin siswa dan siswa tidak tenang saat pembelajaran.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS VIDEO ANIMASI KELAS III SD
Authors: Utami Dyana
Published: March 2022

Dalam jurnal ini, penulis telah melakukan penelitian dan pengembangan terhadap bahan ajar matematika kelas III SD. Hasilnya adalah pengembangan bahan ajar berbasis video ini mampu meningkatkan motivasi belajar siswa kelas III SD di SDIT Cordova III.