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Editorial
Authors: López Jiménez Nelson Ernesto
Published: October 2019

El Grupo de Investigación (Programa de Acción Curricular Alternativo), Categoría A de Colciencias, se complace en presentar el número ocho (8) de su Revista PACA, que pretende dar continuidad a una serie de reflexiones, análisis, cuestionamientos y puntos de vista en relación con la problemática educativa.

Se considera indiscutible enfatizar que un órgano de difusión lo que pretende es establecer lazos, vínculos y diálogos con diferentes integrantes de la comunidad educativa nacional e internacional, que permitan afianzar posturas en el abordaje de las problemáticas por demás complejas de nuestro país y de América Latina en su conjunto. El Comité Editorial de la Revista ha invitado a investigadores y académicos que se caracterizan por su significativo aporte, originalidad y esencialmente por su criterio alternativo.
Del desacuerdo con la reforma de la ley 30 al acuerdo por lo superior 2034
Authors: Barrera Quiroga Diego Mauricio
Published: October 2019

El "gran diálogo nacional por la educación superior" fue presentado como la propuesta del gran consenso que se llevó a cabo en Colombia. Una suntuosa denominación, ya que ubica dicha asignación como la más amplia de las conversaciones sobre la educación en nuestro entorno nacional, resultado que el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU) presentó ante la opinión pública.

Previo al proceso que llevó a cabo el CESU, en el año 2012 la Mesa Amplia Nacional Estudiantil - MANE Colombia, presentó a la sociedad colombiana una "exposición de motivos de una nueva ley de educación superior para un país con soberanía, democracia y paz". El objetivo de este documento se orientó en establecer los criterios de orden político, jurídico, académico y filosófico que permitieran concretar la educación superior como un derecho fundamental y bien común para la sociedad colombiana, avanzando en la construcción de un Sistema de Educación Superior, teniendo como eje principal que la educación superior sea pública, garantizada y financiada por el Estado. Dicho movimiento estudiantil agitó la bandera democrática para la construcción de la propuesta de una educación nueva para un país con soberanía, democracia y paz, teniendo mucho eco en la movilización y sufriendo un reflujo al querer materializar la política elaborado por el conjunto social.

El siguiente ensayo crítico aborda elementos de análisis para discutir desde un diálogo polémico la situación educativa del país.
Pensar fotografías-seducir palabras
Authors: González Sapuy Anderson Hardy
Published: October 2019

Como consecuencia de la indiferencia que muestran los estudiantes frente a los procesos de lectura/escritura, es necesario que los docentes adoptemos estrategias didáctico-pedagógicas para inducirles gusto, comprensión y asimilación de estos procesos intelectivos que construyen su aprendizaje. Desde nuestra experiencia como docentes investigadores de procesos lectores/escritores en el aula escolar, pudimos determinar que vincular actividades de observación, reconocimiento y valoración de imágenes fotográficas que hacen parte de la cotidianidad de nuestros estudiantes ha ofrecido oportunidades ventajosas para propiciar los procesos académicos de aprendizaje. De esta manera surgió el proyecto Pensar fotografías-Seducir palabras, que tuvo como objetivo general determinar la incidencia del uso de fotografías documentales en el proceso lector de los estudiantes de los grados sexto, séptimo A, séptimo B y octavo de la Institución Educativa Naranjal, del municipio de Timaná. El enfoque mixto orientó el proceso investigativo, específicamente con el Diseño Explicativo Secuencial (DEXPLIS). Como estrategia investigativa cuantitativa,se utilizó una encuesta diagnóstica al iniciar el proceso y una encuesta al finalizar el mismo. Como estrategia investigativa cualitativa se utilizó el diario de campo y la observación participante. Se compendiaron resultados de investigaciones que realizaron diversos estudiosos que utilizan la fotografía como elemento didáctico-pedagógico en el proceso educativo. Los fundamentos teóricos se ajustaron a conceptualizaciones relacionadas con la función didáctica de la imagen como potenciadora de significado y a teorías didáctico-pedagógicas que permiten ser articuladas en el entorno escolar con la imagen.
Imaging in Circulatory Arrest: Lessons to be Learned
Authors: Sinha Anindita , Bhatia Vikas , Debi Uma , Singh Lokesh , Bhalla Ashish , Sandhu Manavjit
Published: October 2019

Objective:

This study describes the computed tomography (CT) features in patients with cardiac or circulatory arrest.

Methods:

We retrospectively reviewed the CT of 5 patients (age range – 6–50 years) who had circulatory arrest while undergoing imaging, within a 12 month period in our Trauma and Emergency Centre. The presence or absence of contrast in the right and left chambers of heart, venous and arterial system, contrast density, and layering were assessed.

Results:

Contrast pooling and layering in superior vena cava, inferior vena cava, and right heart chambers were common (5/5 patients). Left heart chambers and systemic arteries were non-opacified. Reflux of contrast was seen in hepatic veins (4/5), portal vein, and renal veins (2/5 patients). Three patients showed pooling in lumbar and posterior external venous plexus. One patient showed contrast in splenic and superior mesenteric vein and two patients had dense opacification of pelvic veins. All patients had a dismal prognosis and died within 24 h.

Conclusion:

The absence of left-sided chamber opacification and layering and pooling of dense contrast in the venous system is specific imaging signs of circulatory arrest. These features need to be recognized immediately, scanning terminated, and resuscitation initiated.
The Current Dietary Risk Assessment of Chemicals in Food Underestimates the Actual Risk
Authors: Zarn Jürg A. , Geiser H. Christoph
Published: October 2019

Dietary risk assessments (DRA) help determine safe exposure levels of toxic substances in food. Of these, Acceptable Daily Intake (ADI), derived from No Observed Adverse Effect Levels (NOAEL) of long-term toxicity studies, is compared to exposure estimates using lifetime-averaged food
intakes. These estimates ignore intermittent high exposures exceeding the ADI; toxic effects of such exposures are considered irrelevant, on the assumption that toxic potency increases with exposure duration, which would be reflected by decreasing NOAELs. However, our statistical analysis
of thousands of animal toxicology studies shows that NOAELs after short- and long-term exposure are similar if study design factors are considered. Thus, the short- and long-term potency effects of chemicals are similar. Hence, a short-term toxic effect is generally ignored in current DRA.
It accounts for lifetime-averaged but not intermittent high food intakes and, therefore, must be revised. Additionally, there is no added value of long-term studies for ADI derivation.
Microplastics – from Anthropogenic to Natural
Authors: Hanik Nils , Amstutz Véronique , Zinn Manfred
Published: October 2019

In the context of the ongoing discussion of accumulating plastic debris in the environment, this article summarizes recent reports on the topic of microplastic pollution. Moreover, it gives an overview of the results from the activities of the research group for Biotechnology and Sustainable
Chemistry of the Institute of Life Technologies at the HES-SO ValaisWallis concerning the fabrication of biodegradable microstructured plastics and microplastics from renewable resources. Polyhydroxyalkanoate biopolyesters are proposed as one suitable alternative in specific applications to
reduce the use of persistent plastics. Standard techniques are described that have been successfully applied to produce porous materials, fibers and particles in the micro- and nanometer range.
Synthesis of 1,2-Dihydroisoquinolines by a Modified Pomeranz-Fritsch Cyclization
Authors: Ji Xiang , Huang Zheng , Lumb Jean-Philip
Published: October 2019

Isoquinolines and their derivatives are present in many natural products and biologically active small molecules. Herein, we report a modified procedure for the Classical Pomeranz-Fritsch protocal, which expands the scope of 1,2-dihydroisoquinoline products.
Analgesic potential of methanolic extract of fucus vesiculosus
Authors: Sadia Batool  , Safia Saad  , Amani Ali  , Sara Abdullah  , Sara Mohammad
Published: October 2019

Fucus vesiculosus is a seaweed rich in various phytochemicals. Although it has documented systemic effects such as anti-inflammatory, anti-viral and anti-oxidant, the effects on pain have not been evaluated. This study is aimed at evaluating the analgesic potential of this plant. Methanolic extract of the whole dried plant was prepared by maceration technique and was subjected to phytochemical screening. Phytochemical screening yielded positive results for flavonoids, saponins, tanins and steroids. Mice were divided into five groups (n=5). Normal saline 0.9%, 2ml (negative control), Indomethacin 10 mg/kg (positive control) and extracts at 100 mg/kg, 250 mg/kg and 500 mg/kg were administered orally to mice in their respective groups. The latency to pain was assessed at 0, 30, 60 and 90 minutes for each animal using the hotplate protocol. The latency to pain was increased in groups who received Indomethacin (10 mg/kg) and extracted at all doses (100,250,500 mg/kg) when compared to the negative control (0.9% N/S). However, the results were statistically significant (p-value < 0.05, < 0.001) for Indomethacin and extract-treated groups at 250 mg/kg and 500 mg/kg dose. Acetic induced writhing demonstrated analgesic activity at 100, 250 and 500 mg/kg treated doses, which were statistically significant (p-value < 0.05) when compared with the negative control. Our study has demonstrated the central and peripheral analgesic potential of fucus vesiculosus methanolic extract. The specific active constituent and effects at cellular level need to be evaluated.
Conservation of cell-intrinsic immune responses in diverse nonhuman primate species
Authors: Gaska Jenna M , Parsons Lance , Balev Metodi , Cirincione Ann , Wang Wei , Schwartz Robert E , Ploss Alexander
Published: October 2019

Differences in immune responses across species can contribute to the varying permissivity of species to the same viral pathogen. Understanding how our closest evolutionary relatives, nonhuman primates (NHPs), confront pathogens and how these responses have evolved over time could shed light on host range barriers, especially for zoonotic infections. Here, we analyzed cell-intrinsic immunity of primary cells from the broadest panel of NHP species interrogated to date, including humans, great apes, and Old and New World monkeys. Our analysis of their transcriptomes after poly(I:C) transfection revealed conservation in the functional consequences of their response. In mapping reads to either the human or the species-specific genomes, we observed that with the current state of NHP annotations, the percent of reads assigned to a genetic feature was largely similar regardless of the method. Together, these data provide a baseline for the cell-intrinsic responses elicited by a potent immune stimulus across multiple NHP donors, including endangered species, and serve as a resource for refining and furthering the existing annotations of NHP genomes.
Goal-setting Theory (Gst) and Gamification Relationship in Increasing Mobile Fitness Apps Engagement: A Conceptual Discussion
Authors: Pg Arshad Pg Mohd Auzae Mohd , Baharun Rohaizat , Zaidin Norzaidahwati
Published: October 2019

Purpose- The main purpose of this paper is to propose a research model conceptual through the extension study of goal-setting theory (GST) and gamification on mobile fitness app user engagement among Malaysian millennial group. This paper is discussed the justification of goal-setting theory (GST) and gamification in supporting engagement relationships.

Methodology- This paper proposed a quantitative method in determine the relationship between independent and dependent variables of engagement behavior. It also used a cross-sectional design because the data will be collected in a short period of time.

Findings- The finding of this paper is expected to support the justification of goal-setting theory (GST) and gamification in explaining the user engagement relationship. It also enriches the knowledge of goal-setting theory (GST) and gamification in body of literature.

Practical Implication- A further studies should be given to the goal-setting theory (GST) and gamification in order to enhance the user engagement on mobile fitness app especially for Malaysian Millennial Group.

Social Implication- By studying goal-setting theory (GST) and gamification in mobile fitness app engagement context, it will promote a healthy and fitness lifestyle among Malaysian millennial group that also can contribute to healthy lifestyles practice in social community.
Assessment of budget Impact on the Financial Sustainability of the Altai Territory Economy
Authors: Ibragimov R. N.
Published: October 2019

Based on the methods of quantitative and coefficient analysis of financial indicators, the author assessed the state of the Altai Territory budget and its impact on the financial sustainability of the region’s economy. The problems in the structure of income and expenditure revenues were noted: high growth rates of the budget expenditures, mainly due to social expenses; decreasing budget receipts of own revenues, such as property tax and other tax and non-tax revenues; growing dependence of the regional budget on uncompensated receipts, mainly due to increasing grants allocated by the federal center to equalize budgetary provision. Of note was the imbalance of the regional budget leading to its financial imbalance. The author suggested measures to make the regional budget balanced: ensuring the efficiency and control of the budgetary resources, reducing the growth rate of budget expenditures and increasing tax and non-tax revenue receipts. The scientific novelty of the study consists in using a set of financial indicators to determine the state of the Altai Territory budget for 2016–2018 in order to assess its impact on the financial sustainability of the region’s economy. The results can be used by federal and regional authorities as a fiscal stimulus tool for the financial sustainability of the Altai Territory and other regions of the Russian Federation.
Металл-органические координационные полимеры на основе анионов перфторированных дикарбоновых кислот
Authors: Чеплакова А.М. , Самсоненко Д.Г. , Федин В.П.
Published: October 2019

Получены два новых координационных полимера: слоистый [Hdabco][Sc2(H2O)2(OH)(tFBDC)3]·3/2C4H8O2 (1) (dabco = 1,4-диазабицикло[2.2.2]октан) и цепочечный [Zn(CH3OH)4(oFBPDC)]·2CH3OH (2), образованные анионами перфторированных терефталевой (tFBDC2−) и бифенил-4,4'-дикарбоновой (oFBPDC2−) кислот. Состав и строение полученных соединений определены методом рентгеноструктурного анализа.
Определение функции распределения одностенных углеродных нанотрубок по диаметрам по данным рентгеновской дифракции
Authors: Саламатов И.Н. , Яценко Д.А. , Хасин А.А.
Published: October 2019

Предлагается метод построения атомной модели пучков, состоящих из одностенных углеродных нанотрубок разных диаметров, с учетом возникающих искажений плотнейшей упаковки и расчет от них дифракционных картин по формуле Дебая. Данный метод продемонстрирован на примере образца TuballTM(OCSiAl). Его использование позволило получить информацию о функции распределения нанотрубок по диаметрам.
Синтез этил-2-дицианметилен-4-метил-6-фенил- 3-циклогексен-1-карбоксилата и молекулярные агломераты в его кристаллической структуре
Authors: Исмиев А.И. , Потехин К.А. , Малеев А.В. , Магеррамов А.М.
Published: October 2019

Изучена трехкомпонентная конденсация бензилиденацетона, ацетоуксусного эфира и малононитрила в мольном соотношении 1:1:1 соответственно, в присутствии эквимолекулярных количеств пиперидина и ледяной уксусной кислоты. В кристаллической структуре продукта этой реакции этил-2-дицианметилен-4-метил-6-фенил-3-циклогексен-1-карбоксилата, определенной РСА, с использованием метода атом-атомных потенциалов выявлены энергетические ловушки в виде двойных плоских и двойных двухсторонних захватов. За счет этих энергетических ловушек в кристалле формируются молекулярные агломераты в виде незначительно деформированных трансляционно идентичных гексагональных сеток.
Особенности реальной структуры наночастиц металлического серебра, размещенных в каналах мезопористого силиката SBA-15
Authors: Зюзин Д.А. , Черепанова С.В. , Мороз Э.М. , Мороз Б.Л. , Герасимов Е.Ю. , Бухтияров В.И.
Published: October 2019

Проведен анализ особенностей дифракции от наночастиц серебра, размещенных в каналах мезопористого силиката SBA-15. Выполнено компьютерное моделирование дифракционных картин для кристаллитов разных размеров с кубической структурой и планарными дефектами упаковки. Проведено сравнение экспериментальных дифракционных картин с модельными. Определена концентрация дефектов упаковки и средние размеры кристаллитов в кристаллической структуре в направлении плотнейшей упаковки и вдоль слоев.
Координационные числа и критическая топология центросимметричных углеводородов
Authors: Банару А.М. , Гридин Д.М.
Published: October 2019

Обсуждаются разные виды координационного числа в молекулярных кристаллах. На примере кристаллических структур центросимметричных углеводородов исследуется взаимосвязь параметра R системы Делоне, координационных чисел, топологического типа, энергий межмолекулярного взаимодействия. На первую координационную сферу молекулы приходится (86.2±1.6) % энергии решетки, на взаимодействия, обеспечивающие заданное расположение молекул — не менее 50 % энергии решетки при КЧ ≥ 6. Сети, характеризующие каркас межмолекулярных взаимодействий, в данной серии структур склонны к наименьшему цикломатическому числу фактор-графа.
1D copper(I) coordination polymer [Cu2(μ-(2,4-Cl-ba)2bn)(μ-I2)]n with a flexible Schiff base ligand: Synthesis, crystal structure, and thermal stability
Authors: Khalaji A.D. , Peyghoun S.J. , Dušek M. , Eigner V.
Published: October 2019

In this paper, bis-monodentate Schiff base ligand (2,4-Cl-ba)2bn and its 1D copper(I) coordination polymer [Cu2(μ-(2,4-Cl-ba)2bn)(μ-I2)]n are synthesized and characterized by the elemental analysis (CHN), FT-IR and 1H NMR spectroscopy. Their crystal structure is determined from the single crystal X-ray diffraction analysis. The thermal behavior of the complex is studied using thermogravimetry in order to evaluate its thermal stability and thermal decomposition pathway. The X-ray results show that the free Schiff base ligand (2,4-Cl-ba)2bn is centrosymmetric and coordinated to copper(I) ions via two iminic nitrogen atoms as a bis-monodentate bridging ligand. The coordination geometry around the copper ions is a distorted triangle formed by one nitrogen and two iodine atoms. The distance between the two symmetry-related copper atoms is very short: 2.4756(8) Å.
Crystal structure and luminescent property of a new three-dimensional polymer based on 3,5-di(1H-benzimidazol-1-yl)pyridine
Authors: Zhang C. , Tao J.-Q. , Wang J.
Published: October 2019

A three-dimensional Cd(II) complex [Cd(L)(BPDC)]⋅3H2O (1) (L = 3,5-di(1H-benzimidazol-1-yl)pyridine, H2BPDC = biphenyl-4,4'-dicarboxylic acid) is synthesized and characterized using single crystal X-ray diffraction, IR spectroscopy, and elemental analysis. The single crystal X-ray diffraction analysis reveals that complex 1 is a novel twofold interpenetrating 4-connected net with a (65⋅8) topology. Moreover, complex 1 exhibits an emission band at 400 nm with an inconspicuous shoulder at 525 nm (λex = 329 nm).
La Evasión Tributaria y su impacto en el Presupuesto General del Estado Ecuatoriano en los años 2014 – 2018.
Authors: Valverde Triana Ederly Domenica , Solís Arriaga Lady Isabel , Andrade Valenzuela Pedro Pablo
Published: October 2019

En el presente articulo se presentarán los resultados de las proyecciones de los ingreso permanentes obtenidos por tributos los mismos que forman parte del presupuesto general del estado; siendo fuente las proformas presupuestarias de los años 2014 – 2018, expuestas en la página del Ministerio de Economía y finanzas.

La recaudación tributaria permite generar una parte de los fondos públicos; los mismos recursos que son administrados por el gobierno para proporcionar bienes y servicios a la ciudadanía.
Ageing, urban marginality, and health in Ghana
Authors: Alaazi Dominic A. , Menon Devidas , Stafinski Tania , Jhangri Gian , Evans Joshua , Hodgins Stephen
Published: October 2019

The world’s population is rapidly ageing. Global estimates for the next three decades indicate a two-fold increase in the population of older adults aged ≥60 years. Nearly 80% of this growth will occur in low and middle-income countries in Asia and sub-Saharan Africa, where population health is already under threat from poverty, degraded environments, and deficient healthcare systems. Although the world’s poorest region, sub-Saharan Africa, ironically, will witness the fastest growth in older populations, rising by 64% over the next 15 years. Indications are that the majority of this population will live in resource-poor settings, characterized by deficient housing and neighbourhood conditions. Yet, very little research has systematically examined the health and wellbeing of older adults in such settings. Drawing on the ecological theory of ageing, the present study explores the living conditions and quality of life of elderly slum dwellers in Ghana, a sub-Saharan African country with a growing population of older adults. Data collection was undertaken in two phases in two environmentally contrasting neighbourhoods in Accra, Ghana. In Phase 1, we carried out a cross-sectional survey of older adults in a slum community (n = 302) and a non-slum neighbourhood (n = 301), using the World Health Organization quality of life assessment tool (WHOQoL-BREF). The survey data were complemented in Phase 2 with qualitative interviews involving a sample of community dwelling older adults (N = 30), health service providers (N = 5), community leaders (N = 2), and policymakers (N = 5). Preliminary analysis of the survey data revealed statistically significant differences in the social and environment domains of quality of life, while the qualitative data identified multiple health barriers and facilitators in the two neighbourhoods. Insights from the research are expected to inform health and social interventions for older slum dwellers in Ghana.
On-unit CT measures as tools for artificial intelligence to identify random vs. systematic anatomical changes in radiotherapy patients
Authors: Harjai Nabhya , Weppler Sarah , Beers Craig Allan , Dyke Lukas Van , Schinkel Colleen , Smith Wendy , Quon Harvey
Published: October 2019

Background: Although head and neck (H&N) cancer survival is steadily increasing, the close proximity of tumor volumes to organs at risk (OARs) makes radiotherapy planning and delivery challenging for these patients. Changes in patient anatomy (i.e. weight-loss, tumor shrinkage) over 7 weeks of daily radiotherapy may result in increased dosages of radiation to OARs relative to the original treatment plan, consequently hindering post-treatment quality of life. Artificial intelligence-based approaches can improve prediction and monitoring of these effects through identification of systematic changes.

Objective: To collect and perform an analysis of on-unit CT measurements as surrogate measures of dose changes. Correlations among CT measures may indicate random vs. systematic changes in dose deposition (i.e. dosimetry) and further improve artificial intelligence-based approaches that determine which patients benefit most from treatment re-planning.

Methods: 250 H&N cancer patients treated with curative chemo-radiotherapy were retrospectively analyzed. Five CT measures including face and neck diameter, chin and shoulder position, and head shift were calculated motivated by current literature. Dosimetric changes were calculated for OARs (pharyngeal constrictor, brainstem, parotid and submandibular glands) and tumour volumes. Conventional correlation analysis and hierarchical clustering were performed to assess group-wise correlations. K-medoid clustering and principal components analysis were conducted to infer groupings of the patients as random or systematic.

Results: There is a positive correlation between increased dosages to central-axis anatomical structures (spinal cord, pharyngeal constrictor, submandibular glands) and systematic weight-loss effects (change in BMI and weight loss through the face and neck). In line with current literature, clustering indicated that 30.4% of the cohort exhibited systematic anatomical changes, potentially correctable by re-planning. MANOVA confirmed that the systematic anatomical changes corresponded to the spinal cord and brain stem (p<0.005), and Mann-Whitney U tests confirmed that the measures could identify systematic dose increases to the pharyngeal constrictor (p<0.05). Further statistical analyses will be conducted.

Conclusions: On-unit CT measures appear to be able to distinguish random and systematic dosimetric effects, correlated with changes in dose as expected. These measures can be utilized to improve artificial intelligence-based patient monitoring and intervention techniques.
Educação aberta e flexível: uso do Facebook como ambiente virtual de aprendizagem
Authors: Souza Adriana Alves Novais , Schneider Henrique Nou
Published: October 2019

O trabalho em questão discute as possibilidades de uso da rede social Facebook como um Recurso Educacional Aberto, pela possibilidade de recursos semelhantes aos de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. A utilização do Facebook sob essa perspectiva de aprendizagem pressupõe flexibilidade, aqui tratada como uma Prática Educacional Aberta, reafirmando a eficácia da Educação Aberta para o apoio, avaliação e consolidação de uma aprendizagem mais dinâmica. Desenvolveu-se uma prática em uma disciplina ministrada na graduação da Universidade Federal de Sergipe, explorando as possibilidades dos recursos da rede social em questão, levantando-se dados a partir da observação diária do ambiente, das interações entre os alunos, verificando-se uma alta frequência e adesão destes à proposta. A pesquisa avançará na fase seguinte, aplicando questionários e entrevistando os discentes, a fim de obter suas perspectivas diante da prática. Palavras-chave: Recurso Educacional Aberto (REA). Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Facebook.  ABSTRACT This paper discusses the possibilities of using the social network Facebook as an Open Educational Resource, because it has a possibility of resources similar to those of a Virtual Learning Environment. The use of Facebook in this learning perspective presupposes flexibility, here treated as an Open Educational Practice, reaffirming the effectiveness of Open Education to support, evaluation and consolidation of a more dynamic learning. It was developed a practice in a subject taught at an undergraduate course of the Federal University of Sergipe, exploring the possibilities of this social network resources, collecting data from the daily observation of the environment, from the interactions among students, verifying a high frequency and accession of the students to the proposal. The research will advance in the next phase, conducting surveys and interviewing the students, in order to get their perspectives on the practice. Keywords: Open Educational Resource (OER). Virtual Learning Environment (VLE). Facebook.
Apresentação do Dossiê Especial “Educação, Formação de Professores e TIC”
Authors: Sobral Maria Neide
Published: October 2019

A sociedade atual vive no pendular movimento das mudanças decorrentes do desenvolvimento científico e dos avanços das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC). Estas últimas têm, de fato, provocado transformações em nossos modos de ser, de pensar, de sentir, de fazer e de aprender em uma velocidade impensável em outros períodos históricos. As “nuvens” tornaram-se uma boa metáfora para dar conta de um espaço fluido, impermeável, chamado virtual em que as memórias e as histórias podem ser arquivadas e preservadas em uma extensão e proporcionalidade ainda incalculáveis. As interfaces entre o dito “real” e o “dito” virtual compõem em um movimento único, contornando um mesmo eixo fixo chamado de Planeta Terra, mas que se abre para as “nuvens” como arquivos para contar a história em um futuro próximo. [...]Para abrir o arquivo completo clique em:
Redes sociais e seu papel como elemento interativo na melhor idade
Authors: Osório Mary Lourdes Scofield , Souto Maria Aurea Caldas , Santos Cynara Maria da Silva
Published: October 2019

É grande o numero de pessoas da melhor idade que esta aderindo às redes sociais como Eons, Facebook ou Myspace. Cada vez mais pesquisadores se interessam pelo tema, tentando determinar se o uso das referidas redes pode, ou não, oferecer benefícios significativos à socialização daqueles com 60 anos, ou mais. Esta investigação mostra o resultado do uso destas redes por um grupo de idosos que fazem parte do Programa de Extensão de uma Universidade Pública de um Estado da Região Nordeste do Brasil, que atualmente conta com 186 atores sociais. Para o levantamento dos dados que nortearam este trabalho utilizou-se a pesquisa qualitativa, na modalidade de Grupos Focais. Os participantes do referido Programa discutiram, no início de cada formação, os tipos de acessos que conheciam, já vivenciados ou não, como as redes preferidas, os chats e jogos favoritos, objetivando, assim, “enfocar a compreensão de um contexto fundamentada na interpretação subjetiva dos dados coletados, sem medidas numéricas e análises estatísticas, mostrando que a preocupação com o processo é muito maior do que com o produto,” conforme asseveram Souto e Osório (2011, p.21 ). O acesso à tecnologia traz a informação quase instantaneamente e, cibercultura não há limite de idade. Para a terceira idade, benefícios incomensuráveis apresentam-se somados à oportunidade de exercitar a mente, memória, e aumentar a autoestima. Palavras-chave: Redes Sociais. Interatividade. Internet.   ABSTRACT There is great number of old-aged people adhering to social networks like Eons , Facebook or Myspace . Increasingly, researchers are interested in the topic, trying to determine whether the use of such networks may or may not offer significant benefits to the socialization of those aged 60 or more. This investigation shows the result of using these networks for a group of seniors who are part of the Outreach Program at a public university in a state in the Northeast of Brazil , which currently has 186 social actors . To gather data that guided this study, it was used the qualitative research method of focus groups . Participants of this program discussed at the beginning of each training , the types of hits that they knew, that they had already experienced or not, like preferred networks, chats and games, aiming thus “focus on the understanding of a context based on the subjective interpretation of collected data without numerical measures and statistical analysis, showing that the concern with the process is much higher than with the product," according to Souto and Osorio (2011, p.21). Access to technology brings information almost instantly and cyberculture has no age limit. For seniors, immeasurable benefits are presented added to the opportunity to exercise the mind, memory, and increase self-esteem . Keywords: Social Networks. Interactivity. Internet.
Oficinas de formação de professores. Uma estratégia formativa para a introdução de ferramentas tecnológicas no ensino da geografia
Authors: Curto João Paulo , Miranda Branca
Published: October 2019

É hoje evidente que existe um desfasamento entre as exigências criadas pela atual sociedade de informação e comunicação, marcada por uma ampla difusão de ferramentas tecnológicas, e as práticas escolares. Torna-se, assim, imperativo que escola se aproprie destas ferramentas, o que implicará uma revisão do modo como os professores ensinam e os alunos aprendem. Entende-se que esta revisão passará pela adoção de metodologias de orientação construtivista, possibilitando uma maior autonomia e criatividade do aluno. Por outro lado, considera-se que o desenvolvimento do raciocínio espacial é um aspecto fundamental na formação de cidadãos competentes e interessados. Apesar de os WebSIG (sistemas de informação geográfica disponibilizados na internet) possibilitarem a aquisição da literacia geográfica, a sua integração no ensino tarda em chegar. É objetivo deste estudo analisar o contributo das oficinas de formação de professores para a difusão da utilização de WebSIG no ensino da Geografia. A análise permite-nos inferir que os WebSIG são uma ferramenta tecnológica adequada ao ensino; a formação e a informação são essenciais para a apropriação destas ferramentas; a formação de professores realizada de uma forma adequada e intencional demonstra ser eficaz; que persistem algumas condicionantes para a utilização destas ferramentas.   Palavras-chave: Formação de professores. Educação Geográfica. Sistemas de informação geográfica.
A expansão da EAD no Brasil e a política para formação de professores
Authors: Sardelich Maria Emilia
Published: October 2019

Este artigo tem por objetivo relacionar a expansão da Educação a Distância (EaD) no Brasil do século XXI, com as políticas para a formação de professores a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei 9.394/1996. A pesquisa bibliográfica e documental analisa a normatização da EaD e os Programas para Formação de Docentes nessa modalidade, entre os anos de 1996 e 2012. Enfatiza que o crescimento da EaD no País está historicamente vinculado aos projetos governamentais para solucionar o crônico problema da carência de professores para a Educação Básica (EB).   Palavras-chave: Educação a Distância. Formação de Professores. Política Educacional.
Ensino a distância e ensino presencial. Uma análise das principais diferenças socioeconômicas e das condições de oferta de curso aos graduandos em química licenciatura da UFS
Authors: Da Silva Jacqueline Lima , Da Silva Juvenal Carolino
Published: October 2019

O presente trabalho tem como objetivo apresentar e discutir os principais aspectos socioeconômicos, bem como as condições de oferta de curso disponibilizadas aos licenciandos em Química da Universidade Federal de Sergipe (UFS), nas duas modalidades de ensino, que são: Ensino a Distância (EAD) e Ensino Presencial (EP). Utilizou-se como instrumento para coleta dados o questionário - em módulos específicos para cada categoria de participantes da pesquisa (alunos, professores e tutores). Por meio da análise dos dados, podemos afirmar que quanto as características dos alunos do EP e do EAD no tocante aos aspectos socioeconômicos, estas diferem em maior intensidade no que se refere a faixa etária de ingresso no curso, quanto ao exercício profissional e quanto a idade atual. Observou-se que os graduandos do EAD apresentam uma maior idade, em relação aos alunos do EP, tanto no momento de ingresso no curso quanto na faixa etária atual e que em sua totalidade exercem uma atividade profissional. Quanto às condições de oferta do curso, no EAD pode-se perceber a dificuldade no acesso a livros, bem como a falta de participação dos alunos dessa modalidade em grupos de pesquisa; outro destaque reside na baixa disponibilidade de tempo para estudar.   Palavras-chave: EAD. EP. Características.
Desafios da formação contemporânea e os caminhos da educação a distância influenciados pelo e-learning
Authors: Da Silva Vanessa Nunes , Pereira Isabel Cristina Auler
Published: October 2019

O principal objetivo deste artigo é enfatizar as recentes mudanças de paradigmas educacionais ocorridas em função do uso das tecnologias na educação, pois a sociedade está cruzando uma nova fronteira, vive-se praticamente em um mundo digital, graças ao potencial oferecido pelas novas tecnologias de comunicação. O desenvolvimento das tecnologias digitais e a profusão das redes interativas colocam a humanidade diante de novas necessidades do modelo capitalista, criando um cenário de incertezas. Nesse contexto, a educação a distância tem sido considerada como uma modalidade de ensino em crescente ascensão, sendo vista como uma das possibilidades de expansão do ensino superior. Neste trabalho citamos parte de estudos teóricos já existentes sobre o uso do e-learning com ênfase na educação mediada por tecnologias e utilizamos o método bibliográfico do tipo explicativo numa abordagem de cunho qualitativo. Este estudo demonstra que as novas tecnologias trazem consigo muitas facilidades, mas também introduzem novas exigências e competências no paradigma educacional, impondo adaptações e novos desafios na formação inicial ou continuada dos profissionais. Na educação, surge um novo paradigma que sugere um ambiente escolar diferenciado, proporcionando uma nova forma de cognição, que levará o aluno e professores a produzirem conhecimentos, tendo como suporte as tecnologias de informação e comunicação, dentro de um contexto interativo que envolve a realidade atual, o tempo e o espaço.   Palavras-chave: Educação a Distância. E-learning.  Interação.
Mediações educativas do bibliotecário: letramento informacional
Authors: De Almeida Regina Oliveira
Published: October 2019

Este estudo teve por finalidade conhecer em relação aos usuários da biblioteca, majoritariamente alunos dos cursos de enfermagem e nutrição, como avaliam o serviço de atendimento e os serviços e produtos de informação oferecidos pela biblioteca e, através da avaliação decorrente, como propiciar o desenvolvimento de produtos e serviços que melhorem a gestão da informação e o provimento mais adequado das necessidades refletidas na pesquisa. Da análise dos dados coletados (91 questionários respondidos) foram criados um projeto para dinamização da coleção de periódicos impressos da biblioteca e o acesso virtual às bases de dados; diversos tutoriais e um curso online (em teste) para o letramento informacional na área de saúde.   Palavras-chave: Letramento informacional. Mediação pedagógica. Estudos de usuário.
Internet e aprendizagens: olhares de jovens graduandos de Matemática
Authors: Lima Denise Maria Soares , Sousa Carlos Ângelo de Meneses , Silva Fillho Marcelo Nicomedes dos Reis dos Reis
Published: October 2019

Internet e aprendizagens: olhares de jovens estudantes de Matemática tem como objetivo identificar o que pensam os jovens universitários do Curso de Matemática acerca do uso da internet e suas consequências no processo de aprendizagem e sociabilidade. Este estudo, inicialmente, apresenta o perfil dos participantes da pesquisa e a seguir destaca aspectos relevantes do uso da internet para sua sociabilidade, formação e profissionalização. Trata-se de pesquisa qualitativa e quantitativa, cujos instrumentos de coleta de dados foram grupos focais e questionário, respectivamente. Os resultados preliminares indicam que os jovens reconhecem o ciberespaço como um ambiente dinâmico e facilitador de aprendizagem, mas também fazem reservas quanto ao seu uso como ferramenta em grupos e depositam uma considerável confiança nos livros impressos como fontes de consultas.
Entre a crítica ao progresso e as contribuições da tecnologia na sociedade atual: uma discussão da relação entre TIC, educação e o trabalho docente
Authors: Belo Rafael Alexandre
Published: October 2019

Este artigo busca problematizar as contribuições das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) para a educação, a partir do diálogo com duas posições que se polarizam: a crítica à ideia de progresso e o discurso que afirma as possibilidades educativas da tecnologia na sociedade contemporânea. A presente discussão considerou os perigos existentes nos posicionamentos extremistas, sejam eles na postura de recusa total da tecnologia para se pensar o processo de humanização das relações sociais, seja no posicionamento que supervaloriza a tecnologia em detrimento do humano. O trabalho docente, tanto na educação a distância (EAD) como no ensino presencial, surge com a possibilidade de equilibrar tais posicionamentos, uma vez que o uso das TIC na educação demonstra ser um recurso potencializador do processo de ensino-aprendizagem, desde que seja utilizado de modo didático e pensado a partir de valores éticos. Para realizar o objetivo proposto pelo presente trabalho dialoga-se com: Walter Benjamin e sua crítica à cultura e à modernidade; Guy Debord e suas colocações acerca da sociedade do espetáculo; Paul Virilio e suas considerações sobre a ciência do espetáculo. Para fundamentar as contribuições tecnológicas para a educação e o trabalho docente, utilizou-se um documento produzido como material didático pelo Ministério da Educação do Brasil e Secretária da Educação a Distância, para o curso “Tecnologias da Informação: ensinando e aprendendo com as TIC”, além de uma breve análise das contribuições das TIC para formação de professores nos 15 anos de experiência da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) com a EAD. O diálogo crítico com as fontes demonstrou os perigos existentes nos posicionamentos extremistas, sejam eles na postura de recusa total da tecnologia no processo humanização da sociedade, seja no posicionamento de supervalorização da tecnologia nas relações sociais. A relação entre as TIC e a educação no trabalho docente, por sua vez, necessita ser pensada levando em consideração os objetivos do processo ensino-aprendizagem, que por sua vez devem estar eticamente embasados. Desse modo, tal qual demonstram as ações da UFAL na EAD, as TIC não devem se limitar a serem meios de transmissão de informação, e sim tornarem-se importantes instrumentos de intermediação na construção do conhecimento e na potencialização do trabalho docente. Palavras-chave: Educação. TIC. Trabalho Docente. Sociedade da Informação.
Webgincana como estratégia de ensino aprendizagem no ensino superior
Authors: Barbosa Marily Oliveira , Santos Arlete Rodrigues dos , Mercado Luís Paulo Leopoldo
Published: October 2019

A webgincana consiste numa atividade de pesquisa realizada mediante recursos e informações encontradas na internet, pelos alunos, em fontes previamente selecionadas pelo professor. Segundo Barato (2012) a webgincana se assemelha a caça ao tesouro, mas, diferencia-se desta ao oferecer além das questões, missões e desafios que orientam os alunos na construção de conhecimentos, não sendo apenas descoberta das informações na internet. A webgincana quando bem planejada, pode tornar-se uma atividade enriquecedora, pois além de capacitar os alunos a fazer leituras rápidas, mas criteriosas, de textos e imagens da internet, fomenta o interesse tanto do assunto que começa a ser abordado no programa de estudo, como também em atividades de consolidação e avaliação da aprendizagem, além de propiciar, dada a sua interatividade, o uso cooperativo da informação, problematização, e aplicação crítica dos elementos do currículo abordados na sala de aula. Esta estratégia ao propor questões curiosas, surpreendentes, instigantes e lúdicas, além de proporcionar prazer do jogo, gera conversas atraentes sobre o assunto, imaginação, gosto pela pesquisa e interesse por parte dos alunos.   Palavras-chave: Webgincana. Ensino superior. Estratégias de ensino.
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pengolahan Limbah Organik
Authors: Erviana Vera Yuli , Mudayana Ahmad Ahid , Suwartini Iis
Published: October 2019

Pemerintah Kulonprogo berupaya menciptakan desa bebas sampah hal tersebut dibuktikan dengan mendirikan bank sampah sebanyak 100 unit tak terkecuali di Desa Karangsari. Pengelolaan sampah hingga saat ini belum optimal padahal sampah dapat diolah menjadi barang bernilai ekonomis. Keterbatasan pengetahuan dan minimnya keterampilan menjadi kendala dalam pengolahan limbah. Maka dari itu perlu adanya upaya untuk meningkatkan SDM dalam pengelolaan sampah organik maupun anorganik. Pemberdayaan masyarakat menuju desa berbasis sampah di Desa Karangsari Kecamatan Pengasih Kulonprogo bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang sehat, membuka lapangan pekerjaan, terciptanya produk unggulan desa ramah lingkungan dan menunjang potensi pariwisata di Kulonprogo sehingga dapat meningkatkan pendapatan masyarakat dan pendapatan daerah. Metode yang digunakan yaitu dengan penyuluhan dan pelatihan kepada masyarakat. Penyuluhan dan pelatihan yang diberikan tentang pengolahan limbah organik dan anorganik berbasis zero waste industry. Konsep zero waste industry terdiri dari reduce (mengurangi), reuse (menggunakan kembali), dan recycle (mendaur ulang). Luaran yang dihasilkan berupa teknik pengelolaan limbah organik dan anorganik berbasis Zero Waste Industry, produk unggulan desa aneka souvenir ramah lingkungan, terbentuknya UMKM, terciptanya lapangan kerja baru dan meningkatkan kesadaran lingkungan.
New Record of Aedes albopictus In A Suburban Area Of Merida, Yucatan, Mexico
Authors: Contreras-Perera Yamili J. , Briceño-Mendez Marcos , Flores-Suárez Adriana E. , Manrique-Saide Pablo , Palacio-Vargas Jorge A. , Huerta-Jimenez Heron , Martin-Park Abdiel
Published: October 2019

A survey was carried out in 51 households within a suburban area of Merida, Yucatan, Mexico, for 5 consecutive days. Adult collections were performed using Prokopack aspirators (indoors) and human-landing mosquito catches (HLC) outdoors, and larval sites (artificial containers) were revised for larvae collection. A total of 259 Aedes albopictus were collected, 246 from artificial larval sites, 8 by indoor aspiration, and 5 by HLC. This is the first record of Ae. albopictus in Merida, Yucatan, Mexico.
First Record of Psorophora ferox In Durango State, Mexico
Authors: Duarte-Andrade Mónica , Vázquez-Marroquín Rafael , Chan-Chablé Rahuel J. , Siller-Rodríguez Quetzaly K. , Sánchez-Rámos Francisco J. , Valdés-Perezgasga Ma. Teresa , González-Acosta Cassandra , Correa-Morales Fabián , Ortega-Morales Aldo I.
Published: October 2019

During August–November of 2018, mosquito collections were conducted with the intention of monitoring the presence of arboviruses in Durango State, Mexico. Species collected included Psorophora (Janthinosoma) ferox. In Mexico, 24 species of the genus Psorophora have been previously reported, whereas in the state of Durango, only 2 species have been reported: Psorophora (Grabhamia) columbiae and Ps. (Gra.) signipennis. This is the 1st record of Ps. ferox and the subgenus Janthinosoma in Durango. With the addition of Ps. ferox to the list of mosquito species found in Durango, the number of mosquito species occurring in the state stands at 31.
From Surveillance To Control: Evaluation of A Larvicide Intervention Against Aedes aegypti In Brownsville, Texas
Authors: Garcia-Luna Selene M. , Chaves Luis Fernando , Juarez José G. , Bolling Bethany G. , Rodriguez Arturo , Presas Ysaias E. , Mutebi John-Paul , Weaver Scott C. , Badillo-Vargas Ismael E. , Hamer Gabriel L. , Qualls Whitney A.
Published: October 2019

South Texas is recognized as a potential area for the emergence and re-emergence of mosquito-borne diseases due to recent circulation of Zika, chikungunya, and dengue viruses. During 2017, high Aedes aegypti abundance found in the city of Brownsville, TX, in combination with the previous year's local transmission of Zika virus, triggered the activation of the Texas Department of State Health Services Emergency Mosquito Control Contingency Contract. A contract with the Clarke Environmental and Mosquito Control was a response to control Ae. aegypti, using a ground-based wide-area larvicide spray (WALS™) containing Bacillus thuringiensis israelensis. The WALS application was evaluated through a field-based bioassay and by comparing surveillance data pre- and post-WALS application. The WALS application bioassay demonstrated that the larvicide was effective up to 60 m into the target properties. Additionally, the number of Ae. aegypti captured in traps decreased in the WALS intervention areas compared with the untreated control areas, with an estimated 29% control.