Nursing the Internet: creating a blog of drug administration
Authors: Lima Dayane França Braz , Sá Selma Petra Chaves , Fernandes João Luiz 
Published: January 2012

ABSTRACTObjective: to describe the process of drafting a blog about medication administration, with the aim of contributing to the learning of students and nurses, it acts as a source of dynamic and interactive study, where they can expand their knowledge, share questions in a simple, rapid and objective. Methodology: for creation of the blog Drug Administration has conducted a survey on the subject, in order to know what it is and how this tool works, besides discovering the existence of other web pages aimed at students and health professionals. At another point, we obtained the advice of a doctor in information technology, which clarified the doubts about the process of building the blog, giving guidance on internet safety, design, among others. Results: in terms of scientific publications, it was observed that there are few studies that relate the use of the Internet as a source of knowledge to health professionals, with the theme of drug administration. Moreover, as a result you get your own blog running. Conclusion: it is considered that the blog is an innovative tool for learning of health professionals, especially for undergraduate students who begin their practice. Descriptors:  nursing; internet; medication.RESUMOObjetivo: descrever o processo de elaboração de um blog sobre administração de medicamentos, com o propósito de contribuir para o aprendizado de alunos e profissionais de enfermagem, funcionando ainda, como uma fonte de estudo dinâmica e interativa, onde estes podem ampliar seus conhecimentos, compartilhar dúvidas de forma simples, rápida e objetiva. Metodologia: para criação do blog de Administração de Medicamentos foi realizada uma pesquisa sobre o tema, no intuito de conhecer o que é e como funciona esta ferramenta, além de descobrir a existência de outras páginas na web voltadas para alunos e profissionais de saúde. Em outro momento, obtivemos a assessoria do doutor em informática, que esclareceu as dúvidas sobre o processo de construção do blog, dando orientações sobre segurança em internet, design, dentre outras. Resultados: em termos de publicações científicas, observou-se que há poucos trabalhos que relacionem o uso da internet como fonte de saber, para profissionais de saúde, com a temática de administração de medicamentos. Além disso, como resultado obtém-se o próprio blog em funcionamento. Conclusão: considera-se que o Blog seja uma ferramenta inovadora para o aprendizado dos profissionais de saúde, sobretudo para acadêmicos de enfermagem que iniciam sua prática. Descritores: enfermagem; internet; medicação.RESUMENObjetivo: describir el proceso de elaboración de un blog sobre la administración de medicamentos, con el objetivo de contribuir al aprendizaje de los estudiantes y las enfermeras, que actúa como fuente de estudio dinámico e interactivo, donde podrá ampliar sus conocimientos, compartir preguntas de una forma sencilla, rápida y objetiva. Metodología: Para la creación del blog Administración de Drogas ha realizado un estudio sobre el tema, con el fin de saber qué es y cómo funciona esta herramienta, además de descubrir la existencia de otras páginas web dirigidas a estudiantes y profesionales de la salud. En otro momento, hemos obtenido el consejo de un doctor en tecnología de la información, que aclara las dudas sobre el proceso de construcción del blog, que ofrece asesoramiento sobre la seguridad en Internet, diseño, entre otros. Resultados: en términos de publicaciones científicas, se observó que existen pocos estudios que relacionan el uso de Internet como fuente de conocimiento para profesionales de la salud, con el tema de la administración del fármaco. Por otra parte, como resultado que obtiene su funcionamiento propio blog. Conclusión: se considera que el blog es una herramienta innovadora para el aprendizaje de los profesionales de la salud, especialmente para los estudiantes universitarios que inician su práctica. Descriptores: enfermería; internet; medicamentos.