bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Los videojuegos. Aprender en mundos reales y virtuales
Authors: Malin Vilar Tania
Published: December 2023

Autor: Pilar LacasaEdiciones Morata, 327 páginas, 2011ISBN: 987-84-71126351 “Con los videojuegos se puede pensar apasionadamente”, entonces, ¿cómo no utilizarlos como instrumentos motivadores para aquellos alumnos que se entusiasman menos con las tareas escolares habituales?La autora comienza el libro planteando un reto. Utilizar a los videojuegos comerciales como instrumentos educativos, para facilitar el aprendizaje. Pero la tarea no es fácil, tiene múltiples detractores y admiradores. Por eso es que hay que conocerlos. Su tarea de investigación se encuentra resumida en la presente publicación. En ella, la Dra. Pilar Lacasa posee una larga experiencia en distintos temas sobre educación, siendo pionera en investigaciones que vinculan la comunicación y las nuevas tecnologías con la sociedad. Sintetiza su trabajo, que data de un período mayor a diez años de exploración de los videojuegos, y se anima a decir que usarlos implica mucho más que aprender a jugarlos, es hablar con los diseñadores, distribuidores, trabajarlos en el aula con niños, jóvenes y profesorados. El diseño central de este libro propone a los  videojuegos como “nuevas formas de ocio”, sus diferentes usos y utilizaciones, e intenta mostrar qué y cómo se puede aprender con ellos.
Innovación con tecnologías, un desafío en marcha
Authors: Sabulsky Gabriela
Published: December 2023

Vamos a cerrar este año con la publicación de la Revista N° 7, así damos cuenta de un esfuerzo importante por sostener la periodicidad y la actualización permanente de este espacio de difusión deconocimientos.Esta nueva edición viene acompañada por dos novedades muy alentadoras. Nuestra revista ha sido aceptada por Latindex1 en su catálogo, lo que implica que estamos en el nivel 1 de calidadeditorial; y además hemos sido incorporados en e-revistas2, portal de revistas electrónicas españolas y latinoamericanas de acceso abierto (Open access), proyecto impulsado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas3 (CSIC) con el fin de contribuir a la difusión y visibilidad de las revistascientíficas publicadas en América Latina, Caribe, España y Portugal.Para comentar brevemente el contenido de esta nueva edición, nos remitimos inicialmente a la entrevista que se incluye en este número. La perspectiva de Marta Libedisnky nos ayudaa problematizar la relación entre tecnologías e innovación, cuando dice “(...) hace ya más de una década que somos protagonistas de cambios muy importantes que se van sucediendo (...) en todos losórdenes de la vida a partir del desarrollo de las TIC [tecnología de la información y comunicación]. Lo que sucede es que TIC es un concepto “paraguas” y debajo de ese “paraguas” –tan amplio por cierto– se albergan dispositivos tecnológicos de diferente tipo, servicios, recursos, técnicas, procedimientos; que han cambiado a lo largo de esta década. Por otra parte es importante distinguir entre innovación estrictamente tecnológica e innovación didáctica...”En esta edición se han reunido un conjunto de aportes que permiten revisar justamente algunos dispositivos (plataforma educativa), procedimientos (referidos a la accesibilidad) y representacionesde los jóvenes sobre el proceso de inclusión digital. Tres artículos que analizan desde distintas temáticas el proceso de cambio que proponen como eje la inclusión de tecnología, pero cuyo efectoes el surgimiento de nuevas prácticas sociales y educativas.
Evolución de la plataforma e-ducativa en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba
Authors: Forestello Rosanna , Arónica Sandra
Published: December 2023

El presente artículo expone algunos de los resultados hallados en la investigación realizada en los años 2008- 2009 que tuvo como propósito analizar el proceso de implementación, uso y administración de las aulas virtuales utilizadas en la enseñanza presencial de grado en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Se recopiló la información y se la analizó desde tres dimensiones: tecnológica, de gestión y pedagógico - didáctica, tomando como punto de partida la implementación de la primera plataforma de e-learning en dicha institución hasta la fecha en que comenzó nuestro trabajo de investigación. El mismo contó con el aval académico de la SECyT/UNC y se analizó el período comprendido entre los años 2001 a 2007 estudiando cuanti y cualitativamente las aulas virtuales dentro de la plataforma E-ducativa. En el presente artículo se comentan sólo algunas de las conclusiones que se desprenden de nuestro estudio.
El proceso de producción en la construcción de ambientes virtuales de enseñanza, aprendizaje y comunicación: indicadores para evaluar su calidad
Authors: Brito Julio Gonzalo , Rivero Mariel Elizabeth
Published: December 2023

Las propuestas formativas virtuales ofrecidas a nivel global han extendido exponencialmente su alcance y, por tanto, también la necesidad de evaluar su calidad educativa. Desde un enfoque sistémico organizacional, en toda propuesta educativa virtual se identifican procesos, sub-procesos y actividades interrelacionadas e interdependientes. Particularmente, en esta indagación se aborda el proceso de producción, identificando y caracterizando los sub-procesos, actividades y actores centrales asociados a este, además de proponer indicadores de calidad significativos que orienten la gestión y el seguimiento del mismo. A diferencia de la mayoría de los enfoques de caracterización de dicho proceso, en esta investigación se consideran desde una visión sistémica, el modelado, diseño y desarrollo de ambientes virtuales de enseñanza, aprendizaje y comunicación que vehiculizarán las propuestas formativas y no las metodologías extrapoladas desde otros contextos con visiones sesgadas hacia la implementación netamente secuencial e instrumental de entornos digitales.
Instrumento para el análisis de la práctica docente en un contexto educativo con modalidad a distancia mediado por las TIC
Authors: Fuhr Stoessel Ana , Iturralde Cristina , Boucíguez María José , Rocha Adriana
Published: December 2023

Se presenta aquí la ampliación de un instrumento diseñado para caracterizar la práctica docente cuando ésta es desarrollada en propuestas de enseñanza universitaria con modalidad a distancia mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación. Para el diseño del mismo se definen los elementos que integran la componente didáctica a partir de un marco teórico referencial que tiene en cuenta aportes de diferentes autores, el contexto de trabajo y las fuentes de información disponibles.
La Educación a Distancia: prejuicios y desafios de la modalidad
Authors: Mena Marta
Published: December 2023

Marta Mena es Miembro del Comite Ejecutivo en “International Council for Open and Distancia Education”. Directora del  Programa de Formacion  Virtual de Investigadores en Secretaria de Ciencia,Tecnologia  y Posgrado de la UTN. Directora de la Maestría en Docencia Universitaria en Regional Pacheco de la UTN.ExProfesora en Universidad de Salamanca (España) y de diferentes posgrados en Argentina. Asesora y Consultara del Banco Mundial, entre otras organizaciones. Entrevista realizada por: Andrés Sebastián Canavoso
Eventos
Authors: VEsC Revista
Published: December 2023

Próximos congresos, jornadas, etc.
Deserción en educación a distancia: factores asociados a la elección de modalidad como desencadenantes del abandono universitario
Authors: Escanés Gabriel , Herrero Verónica , Merlino Aldo , Ayllón Silvia
Published: December 2023

La educación universitaria a distancia emerge como un paliativo frente a la desigualdad de oportunidades, superando la exclusión en el acceso u operando como una segunda oportunidad para casos de abandono de las modalidades universitarias tradicionales. El estudio de las causas de la deserción universitaria se ha desarrollado a partir de un conjunto básico de modelos explicativos teóricos, aplicados predominantemente al ámbito de la educación presencial. Este trabajo está orientado a particularizar los factores que inciden en la deserción en la educación universitaria a distancia. El trabajo se ocupa de sintetizar las principales vertiente teóricas del estudio de la deserción universitaria en educación a distancia, de modo de orientar subsiguientes abordajes empíricos donde se compute la importancia relativa de cada factor en casos concretos. Entre los factores asociados a la deserción universitaria a distancia son de singular interés aquellos aspectos que este modelo intenta mitigar en los modelos presenciales tradicionales.
Moodle como herramienta de apoyo en la enseñanza del inglés para turismo desde el enfoque comunicativo
Authors: González María Cristina , Moyetta María Valentina
Published: December 2023

El propósito del presente artículo es presentar la experiencia del uso de Moodle 2.5 en educación superior en las asignaturas Inglés 1 e Inglés 5 de las carreras Técnico Universitario en Gestión Hotelera, Guía Universitario de Turismo y Técnico Universitario en Gestión Turística en la Facultad de Turismo y Urbanismo de la Universidad Nacional de San Luis. Esta propuesta se llevó a cabo en el primer cuatrimestre del año 2014. Se presenta el diseño tecnopedagógico empleado y los resultados de esta experiencia. Ambas asignaturas trabajan con una perspectiva comunicativa de la lengua. Para su dictado se utiliza la plataforma educativa Moodle como aula virtual de apoyo a las clases presenciales configurando un contexto de aprendizaje híbrido. Se analizan las ventajas y limitaciones de los recursos ofrecidos por el mencionado sistema de gestión de cursos para los propósitos planteados.
Ascenso y caída de los Cursos Masivos Abiertos y en Línea
Authors: Laaser Wolfram
Published: December 2023

El presente artículo propone un resumen del debate actual sobre el fenómeno de los cursos masivos, abiertos y en línea (en inglés: MOOC “Massive Open Online Course”). El concepto  de los MOOCs  ingresó como un Tsunami a  instituciones educativas en Europa y otros países, desde su introducción en el año 2008. Varios autores calificaron a los MOOCs como una “innovación educativa disruptiva”; un cambio fundamental que estaría provocando un cambio significativo en el sector educativo. Aunque las características de los MOOCs no estuvieron claramente definidas, y además se modificaron en diversas experiencias. El marco teórico que acompañaba la introducción de los MOOCs, denominado “conectivismo”, además pretendía ofrecer una nueva teoría de aprendizaje para el siglo 21. Ambos conceptos provocaron por un lado un entusiasmo enorme por parte de muchos educadores e instituciones, pero también generaron escepticismo y una fuerte crítica de varios investigadores que señalaron a los conceptos como poco novedosos; y juzgaron los fundamentos teóricos como imprecisos e insuficientemente relacionados con las teorías ya existentes. Por ello se describirá el contexto en que surgieron estos conceptos, y sus varias aplicaciones para determinar sus perspectivas en el futuro.
La enseñanza en un mundo en transformación: el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación
Authors: Parrón Mario Gustavo
Published: December 2023

Este artículo pretende realizar un aporte al cuerpo docente sobre lo provechoso de incorporar en las actuales propuestas educativas el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Con este propósito se analiza, desde la experiencia docente, la implementación de las mismas en los diversos espacios institucionales. A la vez que se reflexiona sobre la necesidad de pensar que los procesos de enseñanza en una comunidad virtual, posibilitan a los sujetos de aprendizaje salirse de los límites del “aula tradicional” integrando sus conocimientos a la realidad social en constante transformación.
Competencias docentes en la formación de profesores de Ciencias Naturales para la construcción de aprendizajes significativos en entornos virtuales. El caso del ISFD Nº 10 de Tandil
Authors: Bigeón Laura Gabriela
Published: December 2023

Director: Dra. Susana Marchisio.Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías,Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de defensa: 6 de junio de 2014.
El aprendizaje en red y el trabajo colaborativo en entornos mediados por tecnología
Authors: Caldeiro Graciela Paula
Published: December 2023

Directora: Dra. Cecilia MartínezTesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología,Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de Defensa: 5 de septiembre 2014.
Competencias docentes para enseñar en entornos mediados. Un ranking desde la perspectiva de un grupo de docentes universitarios
Authors: Bossolasco María Luisa , Chiecher Analía Claudia
Published: December 2023

El presente trabajo toma como eje el concepto de “competencias”, entendidas como conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes, en este caso vinculados con el ejercicio del rol docente en entornos mediados. Las competencias identificadas emergieron como respuesta a una tarea que se propuso a un grupo de 50 docentes de educación superior en el marco de un curso de formación docente. Conforme las respuestas obtenidas, no fue posible establecer una jerarquía de competencias, aunque sí se observaron coincidencias entre los grupos en señalar la necesidad de adquirir determinadas habilidades e incorporar saberes propios de la modalidad de formación virtual. Por otra parte, se hizo evidente que la mayoría de los grupos priorizaron las competencias didácticas y tutoriales por sobre las competencias tecnológicas. Todos los grupos señalaron como una competencia macro, inclusiva de las demás, el reconocimiento de la necesidad de cambiar e innovar.
Implementaciones del currículum abierto y competencias docentes para la formación online de nivel superior
Authors: Morán Lourdes
Published: December 2023

El presente trabajo muestra el avance realizado en relación con la investigación posdoctoral desarrollada en el CIAFIC/CONICET. El mismo se orienta a identificar competencias específicas y sus contextos de aplicación en propuestas formativas basadas en configuraciones curriculares abiertas o flexibles en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Desde el 2011, se construyó un repertorio de competencias y conocimientos tanto inferidos y seleccionados de un amplio corpus de cursos, como programas online analizados. Todo ello permite planificar programas de formación en competencias didácticas específicas del perfil de docente online experto o e-teacher, indispensable para asegurar la calidad de la formación en la Web y su acreditación.
Modelos mentales de reacciones químicas. Su construcción en un curso de ingreso que utiliza un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje
Authors: De Borbón Liliana Pilar
Published: December 2023

Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Director de Tesis: Dra. María Fernanda OzolloFecha de defensa: 25 de abril de 2014
Reseña de Tecnología para Asistencia Multimedia: Acondicionamientos Universales para Estudiantes con Necesidades Especiales
Authors: Howard-Bostic Chiquita D. , Andasheva Faroat , Smith Jessica E.
Published: December 2023

El Acta para los Estadounidenses con Discapacidades de 1990 requiere que los estudiantes con necesidades especiales reciban ‘acondicionamientos académicos, modificaciones razonables, y ayuda y servicios auxiliares’. Este trabajo apoya la idea de acondicionamientos universales, que involucra técnicas de enseñanza que fomentan el aprendizaje sin disminuir la calidad académica. Se consideran distintos métodos de asistencia tecnológica multimedia (MAT) como las notas compartidas, clases en audio y transcripciones escritas. Utilizar estas herramientas mediante un soporte en línea ayuda a que los estudiantes se adapten a los contenidos, comprendan las ideas de manera efectiva y sean responsables de su propio aprendizaje. La implementación de estos recursos también permite reducir los estigmas de participación que se derivan de la aplicación de políticas para la discapacidad, al tiempo que crea oportunidades en la clase para todos los estudiantes. La muestra analizada permite concluir que dichos acondicionamientos MAT son empleados de manera voluntaria y resultan significativamente útiles.
Las TIC en la educación de las personas con Síndrome de Down: un estudio bibliométrico
Authors: Pazos González Macarena , Raposo-Rivas Manuela , Martínez-Figueira M. Esther
Published: December 2023

La sociedad actual impulsa la utilización masiva de la tecnología en todos los campos, incluyendo el ámbito educativo y, por extensión, la enseñanza y el aprendizaje que realizan las personas con necesidades específicas de apoyo educativo, dentro de las cuales se incluyen los sujetos con Síndrome de Down. Por esto, nuestro propósito es conocer cómo influye la implementación de los recursos tecnológicos en la educación de este colectivo, para lo cual hemos realizado una investigación bibliométrica, analizando los documentos hallados sobre el tema, escritos en los últimos quince años y publicados en cuatro bases de datos diferentes (Scopus, Eric, Google Académico y Dialnet). La muestra la componen 55 estudios cuyos principales resultados revelan que las Tecnologías de la Información y la Comunicación, bajo una metodología adecuada y con las pertinentes adaptaciones, son un recurso eficaz para acercar el currículum a dicha población, favoreciendo el desarrollo educativo, personal y social.
Interfaces táctiles aplicadas en el proceso de aprendizaje en la educación especial
Authors: Beltramone Diego Antonio , Rivarola Marcela Fabiana , Quinteros Quintana María Luz
Published: December 2023

Las tecnologías táctiles se han transformado en parte de la vida cotidiana de muchas personas, pudiéndose encontrar en diversos ámbitos tanto laborales como educativos con gran diversidad de usos y aplicaciones. La masividad en el uso por parte de diversos grupos etarios se relaciona en forma directa con lo intuitivas que resultan. Mediante un proyecto de investigación realizado por un equipo interdisciplinario se probó la usabilidad y se evaluó cuantitativa y cualitativamente cómo niños con discapacidad acceden al uso de diversas tecnologías de forma intuitiva o natural favoreciendo la incorporación de contenidos académicos significativos que se desarrollaron en la Escuela. Este proyecto de Interfaces Naturales logró obtener resultados que sirven como fundamento para que el uso de la Interfaz Táctil se aplique como elemento facilitador en educación especial. Asimismo establecerlas como metodologías para un aprendizaje significativo mediante la incorporación sustancial de nuevos conocimientos en una estructura cognitiva de manera no arbitraria y basada en los aprendizajes previos.
Inclusión educativa de personas con discapacidad visual a través del trabajo cooperativo y el voluntariado en la digitalización de textos
Authors: Martín Sandra Gisela , Verde Marcela
Published: December 2023

Este artículo presenta una experiencia innovadora para bibliotecas universitarias, con el objetivo de colaborar en el desarrollo de una educación más inclusiva a través de un aporte multidisciplinario e interinstitucional.  Se trata del voluntariado en digitalización y edición de textos para personas con discapacidad visual. Esta experiencia se realiza en el ámbito del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba, en colaboración con el Programa de Inclusión de la Discapacidad en la Universidad, la Asociación Civil TifloNexos y la Red MATE. Se parte de la necesidad del voluntariado en hacer accesibles los textos de estudio, se plantean los pasos seguidos, se describe el proceso de digitalización y edición, se determinan las dificultades encontradas y los impactos positivos no esperados. Se plantea además, la importancia del aporte multidisciplinario para desarrollar con éxito la tarea.
La integración del aula virtual en la enseñanza del derecho. El caso de la carrera de abogacía
Authors: Ruiz Juri María
Published: December 2023

Directora: Dra. Graciela Ríos, y co-Directora: Mgter. Gabriela Sabulsky.Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Fecha de defensa: 18 de diciembre de 2014.
Los procesos educativos en la educación superior dentro del programa Conectar Igualdad. Representaciones sociales de los docentes del nivel superior frente a la incorporación del modelo 1 a 1 y las aulas digitales móviles en el proceso de enseñanza
Authors: Bressan Susana Blandina
Published: December 2023

Directora: Mgter. Elena Waisman.Tesis de Maestría en Procesos Educativos mediados por Tecnología.Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de defensa: 28 de julio de 2015.
Comparison Analysis of Service Performance Using Kruskal Wallis-Friedman Test to Minimize Waiting Time in Toll Gate System
Authors: Sri Wahyuningsih Suluh , Herli Sumerli A Chevy , Fajri T. Irfan , Octiva Cut Susan , Adhicandra Iwan
Published: December 2023

The purpose of this study is to compare how well conventional, automatic, and OBU toll gates perform in terms of service. The author of this study employed two data collection techniques: primary data was gathered through interviews and field observations, and secondary data was obtained through a review of the literature. You choose which features and parameters are subject to change while the simulation is running. The system will be used to simulate how each algorithm performs in accordance with ideas and scenarios that have already been decided. Following the recording of the simulation findings, the verification step will be completed. On the basis of the outcomes of earlier data processing and analysis, the following conclusions are possible: In creating a toll gate model, two automatic toll booths spaced 60 meters apart from the toll gate were used as simulations to approximate the real thing. utilizing the Kruskal-Wallis-Friedman test computations to compare the performance of the toll gate service with six scenarios. The OBU-OBU scenario has the system's shortest waiting time, according to the computation findings. Conversely, the server utilities that are in use are traditional and traditional.
Predicting Factors of Pre-coital and Sexual Behaviors among Thai Muslim Adolescents: A Cross-sectional Study
Authors: Hayee Fusiyah , Fongkaew Warunee , Voss Joachim G.
Published: December 2023

Pre-coital and sexual behaviors are precarious and may lead adolescents to face higher rates of unwanted pregnancies and sexually transmitted infections. This cross-sectional study aimed to determine the factors predicting pre-coital and sexual behaviors amongMuslim adolescents in southernmost Thailand. Seven hundred adolescents were recruited from a vocational college and four schools. Sexual risk behaviors and its related factors questionnaires were employed for data collection. Descriptive statistics were used todescribe the demographic characteristics of the participants; binary and ordinal logistic regression was used to examine the factors explaining sexual risk behaviors.
The results indicated that increased age was a predicting factor for higher pre-coital and sexual behaviors. For interpersonal factors, knowledge of sexual risk behaviors was a protective factor, while perceived parent and peer approval of sex and perceived peer norms predicted higher pre-coital and sexual behaviors. More parental monitoring was a protective factor for lower pre-coital behaviors. For environmental factors, cultural norms were a significant protective factor, while neighborhood disorganization predicted higher pre-coital behaviors. In conclusion, age, parental approval of sex, and perceived peer norms were predictors of sexual and pre-coital behaviors. These findings provide useful information for healthcare providers, especially nurses, to develop the intervention with the protective factors and predictors of sexual and pre-coital behaviors. We recommend action research that includes all community stakeholders to develop an intervention to prevent sexual risk behaviors among Muslim adolescents.
İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ ETKİSİNDE TÜRKİYE’DE TARIMSAL ÜRÜN VERİMLİLİĞİ: BÖLGESEL BİR DEĞERLENDİRME
Authors: SELÇUK Fatma , GÜLÜMSER Aliye Ahu
Published: December 2023

İklim değişikliği, 1950’li yıllardan itibaren insan faaliyetleri veya doğal faktörler nedeniyle artan küresel bir çevre sorunudur. Yağış rejimindeki değişkenlik, sıcaklık artışı gibi değişimler nedeniyle, küresel ölçekte ve Türkiye’de tarımsal ürün verimliliğinde düşüşler yaşanmaktadır. Ayrıca uluslararası ve ulusal ölçekteki politik süreçlerle tarımdaki dönüşümler ekolojik tahribatları derinleştirmiştir. Böylece, Türkiye tarımı iklim değişikliğinden olumsuz etkilenen bir faaliyete dönüşmüştür. Çalışma; iklim değişikliği ve tarımı Türkiye odağında bölgesel gelecek senaryoları üzerinden inceleyerek, politikalar bağlamında nasıl ele alınabileceğini tartışmayı amaçlamaktadır. Çalışmada oluşturulan sentez haritalarında; altlık olarak Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nün 2050’li ve 2080’li yıllara yönelik sıcaklık ve yağış projeksiyonları kullanılarak, literatürden elde edilen büyük ovalar ve bölgesel buğday, mısır ve ayçiçeği verim senaryolarıyla birleştirilmiştir. Sentez sonucunda; projeksiyon ve senaryo sonuçlarının bölgelere göre farklılık gösterdiği ancak çoğunda sıcaklığın artacağı, yağışın azalacağı ve dolayısıyla ürün veriminin büyük oranlarda azalacağı ortaya konulmuştur. 2050’li yıllarda buğdayda yüzde 7,4 ile İç Anadolu; mısırda yüzde 13,6 ile Doğu Anadolu; ayçiçeğinde yüzde 7,7 ile İç Anadolu Bölgesinde, 2080’li yıllarda ise buğdayda yüzde 11,85 ile Güneydoğu Anadolu; mısırda yüzde 19 ile Doğu Anadolu; ayçiçeğinde yüzde 13,5 ile İç Anadolu Bölgesinde en yüksek verim düşüşü beklenmektedir.
أحكام حوالة الدين في القانون المدني العراقي
Authors:   الجامعة العراقية / كلية القانون والعلوم السياسية, عباس علي ضياء
Published: December 2023

قد ينتقل الدين والمطالبة به من ذمة المدين الى ذمة شخص اخر يحل محل المدين في الوفاء بمواجهة الدائن عن طريق حوالة الدين. وينتقل الالتزام بوساطة حوالة الدين بين المدين الاصلي والمدين الجديد بعد موافقة الدائن على تلك الحوالة ، و اقرارها. فيواجه الدائن المدين الجديد في الحصول على الدين عند حلول اجل الوفاء به. فحوالة الدين عقد ما بين المحيل والمحال عليه الذي انتقل اليه الالتزام بموجبه ينتقل الدين والمطالبة به من ذمة المدين الاول الى ذمة المدين الثاني بعد موافقة الدائن. فإذا احال المدين الاصلي دين غريمه الدائن الى المدين الجديد بحوالة غير مقيدة للوفاء بالدين الذي بذمة المحيل (المدين الاصلي) لينتقل الى ذمة المحال عليه (المدين الجديد) كانت الحوالة مطلقة. اما اذا انتقل فيها الدين من ذمة المحيل الى المحال عليه مقيدا بالأداء من الدين الذي للمحيل لدى المحال عليه ، أو من العين التي له عنده فالحوالة مقيدة. و اذا رفض الدائن الحوالة ما بين المتعاقدين (المحيل والمحال عليه) ، فلا تنفذ في حق الدائن وإن بقيت نافذة ما بين المتعاقدين. ومن ثم تبقى ذمة المدين الاصلي مثقلة بالدين تجاه الدائن ، وعليه الوفاء بالدين. لذلك فإن الاتفاق ما بين المحيل والمحال عليه على حوالة الدين يعد من قبيل العقد الموقوف على موافقة المحال له. فإذا وافق الدائن تحول الدين من ذمة المدين الاصلي الى ذمة المحال عليه بصفته ، وضماناته ، ودفوعه. ويكون للمحال له عندئذ حق الرجوع على المحال عليه للمطالبة بالدين عند حلول اجل الوفاء به ، و يؤدي ذلك الى براءة ذمة المحيل من الدين ، والمطالبة سوية.
مستقبل السلفية في الفكر السياسي الإسلامي المعاصر
Authors:   الجامعة العراقية/ كلية القانون والعلوم السياسية, هيدان نوره كطاف
Published: December 2023

إن وصول السلفيين للمشهد السياسي أثار أسئلة كبيرة، ليس فقط على مسار التحولات الفكرية داخل التيار السلفي، وإنما على صعيد المشهد السياسي الجديد والعلاقة بين الفاعليين الإسلاميين من إخوان ووسط وسلفيين، وما بين التيارات السياسية الأخرى أبرزهم العلمانيين إذ اثار صعود السلفيين ومشاركتهم في المشهد السياسي قلقاً كبيراً لديهم، حيث وجد السلفيون أنفسهم أمام واقع جديد مغاير تماماً للمرحلة السابقة فأمامهم مفترق طرق حقيقي؛ إما أن يبقوا على عزوفهم السابق عن السياسة ويقبلوا بأن يكونوا على هامش التحولات التاريخية الجديدة، أو يتماهوا مع موقفهم السابق للعمل السياسي ويعيدوا النظر في طروحاتهم ويحاولوا التوفيق بين المتغيرات الجديدة والايديولوجيا السابقة على الثورة كما فعل سلفيو مصر، ليكونوا الإلهام الذي يمكن أن تتركه التجربة السلفية الحزبية والبرلمانية على أشقائهم السلفيين في انحاء أخرى من العالم العربي سواء التي شهدت ثورات مثل مصر وليبيا وتونس واليمن، أم لم تشهد مثل الأردن والمغرب والخليج.
التنظيم القانوني لحالات الإعاقة
Authors:   جامعة المشرق / كلية القانون, رضا حسن سعيد
Published: December 2023

قد يولد الإنسان وهو يعاني من إعاقة أو أكثر، وفي هذه الحالة يجب أن يحظى بمعاملة خاصة تتناسب مع إعاقته. لذلك، تنبه المشرعون في الدول، ووضعوا قوانين لتنظيم التعامل مع ذوي الإعاقة. وعلى الجانب الدولي، أثمرت الجهود إلى توقيع اتفاقية خاصة بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة سنة 2006، انضمت إليها أغلب البلدان. تناولت التشريعات تعريف الإعاقة، وكيفية تشخيصها، والجهة المسؤولة عن التشخيص، والحقوق التي يكتسبها ذوو الإعاقة بسبب إعاقتهم. بَيد إننا سنقتصر على البحث في تعريف الإعاقة، وبيان الجهة المسؤولة عن تشخيصها، والإجراءات التي يتطلبها ذلك التشخيص، أخيراً نتطرق إلى المعيار المتبع في منح ذوي الإعاقة حقوقهم. حيث سوف نتناول تعريف الإعاقة في الللغة والإصطلاح، وسيتبين لنا وجود معيارَين للإعاقة: الأول طبي يركز على الخلل الذي يصيب عضو معين، والثاني شامل يضيف العوامل الاجتماعية والبيئية إلى العامل الطبي؛ وسيتبين لنا موقف الاتفاقية الدولية لحقوق ذوي الإعاقة التي أخذت بالمعيار الشامل، وتبعها فيه المشرع العراقي في قانون رعاية ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة رقم (38) لسنة (2013). بعدها ننتقل للبحث في الجانب القانوني الدولي والداخلي لمفهوم المصطلح المذكور؛ ثُمَّ نُعرِّج على بيان أنواع الإعاقات. بعد ذلك نأتي إلى بيان إجراءات تشخيص الإعاقة، فنتكلم أولاً عن الجهة المختصة بالتشخيص، ثُمَّ الإجراءات الواجب اتباعها لهذا الغرض. أخيراً نتكلم عن المعيار الذي يستحق بموجبه المعاق الحقوق المنصوص عليها في القوانين ذوات العلاقة، إذ يوجد معياران يتبعهما المشرع العراقي في هذا المجال: الأول طبي، والثاني اقتصادي. علماً إننا سنكتفي بتسليط الضوء على التشريع العراقي والاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة؛ بسبب تحديد صفحات البحث بعدد معين. ولا يفوتنا التنويه إلى إننا سنتطرق إلى مشروع التعديل الأول لقانون رعاية ذوي الإعاقة في بعض صفحات البحث؛ لبيان مدى التغييرات المزمعة.
دور احمد داود اوغلو في السياسة الخارجية التركية
Authors:   كلية القانون والعلوم السياسية – جامعة الانبار, عمر عماد رزيك , عبد محمد نوار حسين ,   كلية القانون والعلوم السياسية – جامعة الانبار
Published: December 2023

لقد شكل وصول حزب العدالة والتنمية في عام ٢٠٠٢ حالة جديدة في السياسة الخارجية التركية، حيث اعطى تحولاً جوهريا في طريقة تعاطي تركيا للقضايا التي تشكل محور اهتمامها، ويمكن ان نتلمس هذا التغيير من المكانة الكبيرة التي انطوت على أهمية تركيا لأغلب القضايا بعد عام ٢٠٠٢ ، فهي اتجهت نحو سياسات برجماتية قائمة على أساس تصفير المشاكل وتعظيم المكاسب التي يمكن ان تتحصل عليها، لقد ساعد موقع تركيا واهميتها في إعطاء دور جديد لها وعلى ذلك فهي أيضا تدرك لمكامن القوة في سياستها الخارجية، ومن ابرز العوامل التي ساعدت هو وجود نخب سياسية مثل احمد داود اوغلو الذي شغل عدة مناصب والذي استطاع من خلال رؤيته التي تعرف بالعثمانية الجديدة ان يعزز من مكانة تركيا في أوربا واسيا وافريقيا وان يذهب بالسلوك السياسي التركي الى المشاركة والفعالية بشكل لم تعهد الية من قبل وقد أراد احمد داود اوغلو ان يستفيد من ميزات تركيا قدر الإمكان وان يبتعد عن العوامل التي من شأنها ان تضعف دور تركيا الإقليمي.
اثر الشعبوية في النظام السياسي الأمريكي
Authors:   كلية القانون والعلوم السياسية/الجامعة العراقية, مهدي أسيل صالح
Published: December 2023

تمثل الشعبوية احد المفاهيم الجدلية التي ليس لها بناء مفاهيمي محدد فهي تختلف بحسب الزمان والمكان فمنهم من عدها أيديولوجية وآخرين وصفوها بتيار سياسي لكنها بالإجمال هي فعل تعبوي قائم على أساس الفعل ورد الفعل مع وجود قائد كارزمي وفئة مهمشة، وتعد احد الظواهر التي لازمت المجتمعات البشرية منذ القدم وتمثلت بظهور الديماغوجيين ومع التطور في المجتمعات والأنظمة السياسية ظهرت الشعبوية المعاصرة التي جسدها العديد من القادة السياسيين إلا أن ابرزهم الرئيس دونالد ترامب حيث جاء اعتلائه السلطة في الولايات المتحدة الأمريكية تزامنا مع أزمات وتراكمات سياسية واقتصادية وثقافية عديدة أصابت العمق الأمريكي مستخدما خطابات لاذعة تعكس نوايا وأفعال شعبوية غير مسبوقة أساسها دعم المسيحيين المحافظين البيض مع التأكيد على القومية واجتذاب القطاعات الأقل حظاً وهذا ما انعكس على النظام السياسي في الولايات المتحدة الأمريكية والنظام الدولي برمته. في هذه الدراسة تستكشف ماهية الشعبوية وعلاقتها بالديمقراطية الليبرالية فضلا عن نشأتها وسياقها التاريخي في الولايات المتحدة الأمريكية مع إيضاح طبيعة النظام السياسي الحزبي الأمريكي والذي يعاني من أزمات داخلية بينية ولدت تنامي للتيار الشعوبي الذي بدوره زاد من الاستقطاب والتشرذم داخل الأحزاب السياسية الأمريكية هذه الجدلية بين التأثير والتأثر لا شك في أنها تلقي بظلالها على شرعية النظام الانتخابي والديمقراطية الليبرالية.
المياه الإقليمية والقواعد المنظمة لها
Authors:   ديوان الوقف السني, المحمدي عادل ابراهيم طه , العيساوي يوسف مظهر أحمد ,   جامعة سامراء – كلية التربية
Published: December 2023

أن العلاقات التي تربط الدول ببعضها، وفيما يتعلق في حدودها البحرية مع جيرانها، ومع الدول التي تستخدم البحر لمختلف الأغراض والغايات مع الدول المحاذية لها، ومن المعلوم أن أوجه استخدام البحر تنوعت في العصر الحاضر، ونشأت بسببه أنواع من العلاقات، وحدثت من أجله بعض المشكلات، ولذا فقد استدعت الحاجة تنظيم أمور الحدود البرية والبحرية، وأوجه استخدامه، والاستفادة من موارده على جميع الأصعدة. ومن تلك الأنظمة المتعلقة بمياه البحر قانون البحار؛ الذي ينظم سبل الاستفادة منها خارج الحدود البحرية الإقليمية للدول، وهذا القانون الذي حدد عن طريقة التفاوض بين مندوبي مختلف الدول، وأصبح من الوثائق الدولية التي تهم جميع الدول على المستوى الإقليمي والدولي، وغيرها بلا استثناء، ومن أجل ذلك كتب الباحثين بهذا الموضوع المهم للتعرف على مفهوم المياه الإقليمية والقوانين المنظمة وفق القانون الدولي والاتفاقيات الدولية والإقليمية.
جريمة التحريض على نشر عدوى فايروس كورونا
Authors:   جامعة بابل / كلية القانون, أبو خمره يوسف
Published: December 2023

منذ بداية المجتمعات الأولى والأمراض والأوبئة تظهر بين الحين والأخر ويتساقط الكثير من ضحاياها بسرعة كبيرة وهذا الانتشار دائما ما يسبب رعب بين المواطنين ويوقف الحياة العملية لهم لذلك تحاول الدول دائما تجنب هذه الأوبئة ووضع الحلول المناسبة لتسيير الحياة العامة. وعلى الرغم من خطورة فايروس كورونا قد يظهر البعض ممن يستخفون بالمرض فيدعون الآخرين الى الاختلاط وعدم الالتزام بالوقاية والتعليمات الصحية وهذا السلوك يشكل جريمة تحريض على نشر عدوى جائحة كورونا، اذا تمت الاستجابة اليه. وللموضوع أهمية بالغة كونه يتصل مباشرة بحياة الناس، فهو موضوع حيوي وعلى الرغم من ذلك يجهل الكثير من المواطنين النصوص العقابية المرتبطة بموضوع التحريض على نشر العدوى والاوبئة وقد يكون مرجع ذلك إلى عدم وجود قانون خاص لتنظيم احكام هذا الموضوع رغم اشتمال قانون العقوبات العراقي على بعض النصوص المتعلقة به إضافة الى قانون الصحة العامة، فكان من الضروري البحث في التنظيم هذا الموضوع بالإضافة الى ضرورة تحديد الجزاء المناسب. وقد جرَّم المشرع كل فعل متعمد من شأنه أن ينشر مرضًا خطيرًا يضر بحياة الأفراد، لذلك فإن هذه الجريمة من الجرائم الخطيرة ، فهي لا تستدعي وقوع ضرر ، بل فعلته يرجح أن تسبب ضرراً. إذا وقع الضرر ونشأ عن ذلك الفعل دون قصد الموت أو العجز الدائم يعاقب الجاني بالعقوبة المقررة لجريمة الضرب المفضي الى الموت أو جريمة العاهة المستديمة بحسب الأحوال، بشرط أن لا يقصد الفعل الموت أو الأذى، لأنه في هذه الحالة تسري أحكام القتل العمد أو الإيذاء العمد حسب الأحوال. وبالمثل، فإن جريمة التسبب خطأ في انتشار مرض خطير منصوص عليها في المادة 369 من قانون العقوبات، وهنا يطلب المشرع حدوث النتيجة المتمثلة في انتشار المرض.
الآليات الوطنية التنفيذية المعنية بقضايا المرأة العراقية بعد عام 2003 (رؤية مستقبلية)
Authors:   الجامعة العراقية / كلية القانون والعلوم السياسية, صالح بشرى حسين
Published: December 2023

عدت هيكلة بعض المؤسسات الرسمية او حدوث التطورات النوعية في الظواهر التي تتبناها تلك المؤسسات ضمن التحولات الديمقراطية في العراق بعد عام 2003 ، اذ اصبحت الديمقراطية هي منهج الحكم ، ولعل اهم مخرجات هذه الديمقراطية هي اعطاء قضايا المرأة وحقوقها اولوية كبرى كونها تمثل الجزء الاهم من قضية احترام حقوق الانسان ، لذا تشكلت اليات وطنية تنفيذية لتحقيق هدف اساسي وهو ابراز حقوق وقضايا المرأة العراقية ، جاءت دراستنا هذه في محاولة بحثية لتحليل واقع نشاط تلك الآليات الوطنية والجهود التي بذلت ، هل كانت مجزية وواضحة ام لم تستطيع تحقيق هدفها المنشود ؟ مع وضع مشاهد مستقبلية للأليات الوطنية بالشكل الذي يعالج مشاكل المرأة العراقية .
مكافحة الارهاب الفكري في دستور جمهورية العراق لسنة ٢٠٠٥
Authors: م. د. حيدر عبد الرضا عبد علي
Published: December 2023

إن موضوع الارهاب الفكري وسبل مكافحته يعد من المواضيع المهمة والحديثة نسبيا، ومن الاهمية والضرورة معرفة الآليات الصحيحة لمعالجة هذه الظاهرة بالنصوص القانونية والدستورية في العراق و من أهم اشكالها استخدام الأفكار المتطرفة ، والتحريض على العنف ، والاساءة الى الاديان والمذاهب والرموز الدينية وغيرها من الاساليب التي تمثل تعصباً فكرياً ومنهجاً ارهابياً، وعلى الرغم من أهمية هذا الموضوع واتساعه، إلا أنه لم تتم الاحاطة به بشكل كامل على المستوى الدراسات القانونية المتخصصة ولاسيما في العراق، على الرغم من الاهمية الآنية للموضوع نتيجة اتساع انتشاره في الفترات الاخيرة من تاريخ العراق المعاصر خاصة ما حدث في عام ٢٠١٤ من هجوم تنظيم داعش الارهابي على عدد من المحافظات العراقية. لقد اعتمدنا في هذا البحث على المنهج التحليلي الوصفي للنصوص الدستورية والتشريعية وقسمنا البحث على مبحثين بعد المقدمة ، تطرقنا في المبحث الأول الى التعريف بالإرهاب الفكري وذلك في مطلبين ، أما المبحث الثاني فبحثنا فيه الأساس القانوني لمكافحة جريمة الارهاب الفكري وذلك في مطلبين، وانتهينا بخاتمة تضمنت النتائج والتوصيات .
المعضلة الأمنية وتوازن التهديد تحليل ومقارنة الإفتراضات في نظام الهيمنة
Authors: أ.م.د علي فارس حميد
Published: December 2023

تعد المعضلة الأمنية واحدة من أهم مظاهر التفاعلات الدولية التي تتصل بزيادة القوة، فالقوى الرئيسة في النظام تحاول زيادة قوتها من أجل التأثير في التفاعلات الدولية. فالقوى الكبرى في النظام الدولي ترغب بزيادة قوتها من أجل المحافظة على البقاء. ولأن المعضلة الأمنية قد تؤدي إلى تغيير النظام بسبب زيادة القوة لذلك فإن فرضية توازن التهديد يمكن أن تساعد القوة المهيمنة في معالجة الأوضاع التي قد تنتج عن المعضلة الأمنية. إن القوة المهيمنة تعمل على إدارة المعضلة الأمنية من خلال توازن التهديد، إذ أن طبيعة اللاتوازن الذي يتصل بنظام الهيمنة لا يمكن أن يستمر من دون وجود مجال للتوازن يكون قائماً على أساس التهديد وليس القوة وهذا ما يساعد على استمرار نظام الهيمنة.
المبررات القانونية للتضييق على إرادة المتعاقدين في إيجار العقار في البيئة التجارية - دراسة مقارنة
Authors: العوادي أ.م.د محمد كاظم محمد , حسين هادي حسين
Published: December 2023

عقد الإيجار بصفة عامة من العقود الرضائية التي لا يستلزم انعقادها سوى تراضي طرفيه المبني على حرية إرادتيهما ، وإن اتفاق هاتين الإرادتين هو من يعوّل عليه في انتهاء هذا الإيجار بالنظر الى المدة التي تلاقتا عليها في مرحلة الانعقاد، ولكن يحدث أحياناً ان يقيد المشرع تلكما الإرادتين تحدوه في ذلك مبررات قانونية تسوّغ عمله بهذا الاتجاه، ويجد ضرورتها في مراعاة مصلحة أو ابتغاء غاية ما. ونستعرض في هذه الدراسة المبررات التي يمكن أن تؤسس للتضييق على إرادة المتعاقدين في هذه الايجارات التي تقع على العقارات المستغلة في ممارسة نشاط تجاري ، التي تستند الى ركائز فلسفية وأخرى قانونية لما يتميز به هذا النوع من الإيجار عن سائر إيجار العقارات الأخرى كونه يتصل بالبيئة التجارية سواء أكان اتصاله من ناحية النشاط الممارس في العقار الماجور أم من ناحية صفة المستاجر.
Analysis of Service Quality to Customer Satisfaction with CSI and Servqual Methods
Authors: Anang Ahmad Ainul Yahya  , Rio Candra Pratama  , Ardana Putri Farahdiansari
Published: December 2023

AHASS Jaya Sakti is a workshop service that provides services to vehicles with Honda motorbikes. AHASS Jaya Sakti can be found on Jl. Jaksa Agung Suprapto No.160, Bojonegoro. Competition in the automotive industry has become so intense that it is no longer limited to product sales, but has begun to extend to the creation of differentiation and competitive advantage through the provision of services. The method used in this study is to use the Service Quality (Servqual) and Customer Satisfaction Index (CSI) methods. The results of data processing carried out at the AHHAS Jaya Sakti workshop as a whole meet customer expectations with a value of 0.10044. This is evidenced by the Customer Satisfaction Index (CSI) value of 83%, which indicates that AHHAS workshop customers are very satisfied with the services provided. Then there are several attributes that have a negative gap value in AHHAS workshop services, namely the reliability dimension of attribute X6 with a gap value of -0.014, attribute X8 with a gap value of -0.06, attribute X9 with a gap value of -0.03, attribute X10 with a gap value of -0.11, the responsiveness dimension of attribute X11 with a gap value of -0.03, the guarantee dimension of attribute X17 with a gap value of -0.1, attribute X18 with a gap value of -0.07, and finally the empathy dimension of attribute X22 with a gap value of -0.03, attribute X24 with a gap value of -0.029.
Cat Disease Detection Expert System Application Using WML on Mobile Phone
Authors: Alex Rowena  , Mispah Luiz
Published: December 2023

This research aims to find out how to implement the forward chaining method in an expert system. This research used observation methods, questionnaires, literature studies, and interviews conducted with experts, namely veterinarians. This interview was conducted in the form of an unstructured interview. The researcher used a PC (personal computer) as the hardware. The software used in this research is Notepad++ 6.1.6. The operating system that the author uses in research is Windows XP SP2. The research results show that using this expert system helps detect disease in animals by helping users consult by answering a series of questions based on visible disease symptoms, which in turn will lead to a series of answers leading to a particular disease. In the solutions section, you can find first aid measures and follow-up actions that pet owners are expected to take to help the animal recover. Adding knowledge, documentation, and development to this expert system can be done via the mobile phone available on the admin page, so there is no need to overhaul the existing system; just insert, delete, and update. Development can be carried out by people with authority to add symptoms, diseases, and solutions to diseases.
Analysis of Blast Fragmentation Results of the Top Air Decking Method in Coal Mines
Authors: Adnan Allama
Published: December 2023

This research aims to find out what influences the results of blasting fragmentation in the top air decking method. The method used in this research is a quantitative method. The data collection techniques used in this research came from literature studies and field data collection. Processing data analysis is carried out by considering several factors, such as rock characteristics, fragmentation results, and digging time results. After analysis, it can be seen that the design for determining the ADF, ADL, and stemming values is adjusted to the hole depth and PF used so that the fragmentation and digging time obtained are better in order to increase production activities. Based on the research results, it was found that the factors that influence the fragmentation results from top air deck blasting are the powder factor, blasting geometry (burden and spacing), air deck length (ADL), stemming depth, and wet hole conditions. The greater the PF value used, the smaller the fragmentation resulting from blasting and vice versa. The greater the ADL value used, the stemming depth will decrease and there will be potential for stemming injection and producing boulders. More holes in wet conditions will potentially result in greater fragmentation as well. The optimal ADF value to use is 0.3. With an ADF value of 0.3, the ADL used is 0.4–1.47 meters, resulting in better fragmentation. The previous boulder percentage of 18% changed to 7% and the previous digging time of 11.87 seconds changed to 10.57 seconds.
TOXIC PARENTING TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN (STUDI KITAB TAFSI̅R WA KHAWA̅TIR AL-IMA̅M KARYA SYAIKH MUḤAMMAD MUTAWALLI̅ AS-SYA’RA̅WI̅)
Authors: Padilah Nurul , Septiani Lutfiyah Aspita
Published: December 2023

Secara bahasa Parenting berasal dari bahasa Inggris, dari kata Parent yang berarti Orang tua.“Toxic Parents” ini sesungguhnya secara dominan merupakan bagian dari kasus yang terjadi dalam lingkup “Tarbiyatul Aula̅d (تربية الأولاد) / Pendidikan Anak”. Toxic parent adalah orang tua yang melakukan tindakan-tindakan yang menyakiti jiwa anak. Sedangkan toxic parenting merupakan pola pengasuhannya. Jadi dalam arti lain, toxic parent adalah subjek yang melakukan tindakan toxic, yaitu orang tua. Sedangkan toxic parenting adalah predikat yang mengandung unsur toxic, yaitu pola pengasuhannya. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah studi kepustakaan (Library Research). Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Tafsir Wa Khawa̅tir Al-Ima̅m. Sedangkan sumber sekunder yang digunakan adalah buku-buku dan bahan bacaan yang relevan dengan tema penelitian ini. Adapun kesimpulan yang penulis peroleh dari penelitian ini adalah bahwa Toxic Parenting merupakan pola pengasuhan yang kurang tepat yang dapat menimbulkan dampak-dampak negative untuk anak. Al-Quran ingin memberikan pesan melalui kisah tersebut dalam kitab tafsir wa khawa̅tir al-Ima̅m karya Muḥammad Mutawalli̅ asy-Sya’ra̅wi̅. Bagaimana seharusnya interaksi antara orang tua dan anak yang terdapat pada QS. Aṣ-Ṣāffāt [37]: 102, QS. Luqma̅n [31]: 12-14, QS. Al-Isra̅’ [17]: 23, dan QS. Al-Isra̅' [17]: 82. Al-Quran memaparkannya melalui cuplikan percakapan antara orang tua dan anak yang sangat bertolak belakang dengan kebanyakan perilaku orang tua saat ini.
THE PROBLEM OF CONSCIOUSNESS AND MIND IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Authors: Əsədova Turanə
Published: December 2023

Recently, artificial intelligence has become the most researched field, surpassing all research fields. Artificial intelligence is expected to improve rapidly and become its creator’s greatest weapon.

The main scientific goal of this article is to conduct a philosophical analysis of the place and role of consciousness and intelligence in artificial intelligence against the background of the relevance of the problem.

The methodological basis of the article is an interdisciplinary approach. Currently, the main principle is the thesis that the interaction of artificial intelligence-consciousness-mind represents a unity at the present stage.

Analogy and comparative analysis are used as a method.

The scientific novelty lies in putting forward the thesis that the philosophical and scientific understanding of the role of consciousness and intelligence in the context of artificial intelligence is still accompanied by contradictions.
REVITALIZING NATURE TOURISM: OVERCOMING CHALLENGES AND MAXIMIZING POTENTIAL IN WONODADI KULON VILLAGE PACITAN
Authors: Hananto Puriana Ramadhany , Pieter Pelamonia Shandy , Nuryadi Achmad , Mulyono  , Dharma Utamayasa I Gede , Mahardika Riga
Published: December 2023

Indonesia is a country that is rich in natural beauty and diverse cultures, so that in this country we can see that there are many tourist attractions, both cultural tourism and natural tourism. With this, the role of villages is very necessary, especially in managing tourist villages, especially in Pacitan Regency. Apart from that, a phenomenon was also found that from 2021 until now there is a problem with funds, this is because the village budget has been used up for the needs of handling Covid in the form of direct assistance to communities affected by Covid. So that construction to maximize tourist attractions was temporarily stopped. Research shows that the management of natural tourist attractions in Pacitan Regency is running well, as the government has provided supporting facilities and infrastructure, but there are several obstacles, namely the difficulty of implementing water sports in this area. The method used in community service program activities is based on the asset based approach (ABA). The activity stages include field observations, drafting material requirements and implementation, licensing, implementation of service, evaluation, up to the final report. Based on the analysis, it was concluded that several things could be done to implement nature-based water tourism in the Wonodadi Kulon Village area, Ngadirojo District, Pacitan Regency. (1) Development of water tourism objects can be done by adding tourist variations such as canoes and water boats; (2) Development of transportation infrastructure by improving road access to tourist attractions which is still not good; (3) Development of capital assistance for activities by seeking sponsors in various sectors; and (4) Development of facilities and infrastructure that support tourism activities by rejuvenating facilities and innovating facilities that do not yet exist, such as parks and rest areas for tired visitors.