bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Вплив блокаторів рецепторів ангіотензину II на зміни офісного, центрального артеріального тиску та циркадність артеріального тиску залежно від ранкового або вечірнього прийому
Authors: Rekovets O. L. , Sirenko Yu. M. , Torbas O. O. , Kushnir C. M. , Prymak G. F.
Published: January 2020

The aim – to evaluate the effect of angiotensin II receptor blockers – olmesartan, azilsartan and telmisartan – taken in the morning or evening hours, on office, central blood pressure under daily monitoring and to assess circadian blood pressure. Materials and methods. The study included 126 patients with mild to moderate hypertension that were selected to compare the effect of drug pharmacotherapy with angiotensin II receptor blockers – olmesartan, azilsartan and telmisartan on morning and evening hours. Patients were distributed into 6 groups: 1st group 20 patients taking olmesartan 20–40 mg in the morning, 2nd group – 20 patients taking olmesartan 20–40 mg in the evening hours, 3rd – 21 patients taking azilsartan 40–80 mg in the morning, 4th – 20 patients taking azilsartan 40–80 mg in the evening, 5th – 22 patients taking telmisartan 40–80 mg in the morning, 6th – patients taking telmisartan 40–80 mg in the evening. Patients underwent primary and re-examination followed 3 months of the therapy.Results and discussion. Lowering of office SBP/DBP in the olmesartan intake group in the evening hours was – 20.95/13.50 mm Hg (p<0.05), and when taken in the morning hours – 19.40/8.95 mm Hg (p<0.05). In the group of azіlsartan therapy, the lowering of office SBP/DBP in the evening hours was 21.10/11.50 mm Hg (p<0.05), and taken in the morning hours – 20.05/12.23 mm Hg (p<0.05). In the telmisartan intake group, the lowering of office SBP/DBP during in the evening was 19.54/9.00 mm Hg (p<0.05), and taken in the morning hours – 21.22/12.29 mm Hg (p<0.05). Lowering of central blood pressure was equally effective and did not depend on the time of taking the drugs. Lowering of central SBP with olmesartan intake was 3 months after administration in the evening hours – 18.34 mm Hg, in the morning – 15.22 mm Hg, while taking azilsartan – respectively 15.59 and 19.24 mm Hg, while taking telmisartan – respectively 12.00 and 18.00 mm Hg. Reaching of the target office blood pressure with olmesartan therapy was observed in 77.50 % of patients, with azilsartan in 78.05 % of patients, and with telmisartan in 78.57 % of patients. The intake of olmesartan, azilsartan and telmisartan did not statistically significantly affect the circadian blood pressure.Conclusions. The use of olmesartan, azilsartan and telmisartan equally effectively lowered office and central blood pressure when taken both in the morning and evening hours, and did not have a statistically significant effect on changes in blood circadian pressure.
The Inheritance Form of Chinese Traditional Music under College Music Education System
Authors: Li Jing
Published: January 2020

In colleges and universities music education system, strengthen the inherit and carry forward the Chinese traditional music, from the point of view of the school, are beneficial to improve college music education quality and effectiveness, to help colleges and universities music education better and the combination of Chinese traditional music teaching, also help colleges and universities music education to fully absorb the cultural charm of Chinese traditional music and national music elements, enrich the college music education content and education resources, and further promote the college music education and the common development of the Chinese traditional music. From the perspective of students, inheriting traditional Chinese music in the music education system in colleges and universities is conducive to enhancing students' profound understanding of the theoretical knowledge of traditional Chinese music, enabling students to better feel the cultural charm and national connotation of traditional music, and solving the problem of disconnection that appeared in the process of students learning music with the development of traditional music culture.
Pre and Post-Death Rituals in Christianity: A Phenomenological Analysis
Authors: KIZILABDULLAH Şahin
Published: January 2020

There are different practices in every nation
about pre and post death rituals. While Jewish traditions have been an example
for the early Christians, there have been some changes in the funeral and the
burial services in time. The death and the resurrection of Jesus have regarded
as main reason for the reality of afterlife in Christianity. Luther’s doctrine
of salvation has also influenced the afterlife approaches and rituals. Some
relevant concepts to that such as the perception of death, afterlife, resurrection
have been briefly dealt with at the outset of the article. Pre and post-rituals
after that constitute the mean frame work of the article. In this context, the
preparation given to the person just before the death, funeral and memorial
services, burial practices have been dealt with. I have also mentioned my
observations and some conclusions from my dialogues with the priests during my
research in Indiana, USA.
The Process of Migration and Communication Technology Roles among Labor Migrants in Batam - Indonesia
Authors: Hidayati Inayah
Published: January 2020

This research explains the roles of communication technology on the migration process of labor migrants in Batam, Indonesia. Differences between places are strong reasons for people to migrate. The advances in communication technology have freed up opportunities for people to migrate. Technology has made it more accessible for migrants to raise links to their next destination through the internet. Interactions within communication technology make migration easier by decreasing the expenses and risks of moving. The explanations in this study are to understand the communication technology for the migrating process and calculate the social networks of migrants. This research applied mixed methods to explore the migration process with data collected included quantitative data from a survey with 500 respondents and supported by qualitative data from in-depth interviews. The results: 1) Communication technology helps migrants in the migration process, especially for searching for information about the destination area. 2) The migrant who uses communication technology has a strong social network and less risk of migration. The role of communication technology in the migration's processes is as a tool to maintain social ties of migrants, migrant uses their social media to make contact and gain information about their destination. This study related to SDGs' target number 10.7 which facilitates orderly, safe, regular and responsible migration and mobility of people, including through the implementation of planned and well-managed migration policies, communications technology facilitate safe and well-managed migration.
Sürdürülebilir Beslenme ve Beslenme Örüntüsü: Bitkisel Kaynaklı Beslenme
Authors: Gülden Pekcan Ayla
Published: January 2020

Sürdürülebilir beslenme yeni bir kavram olmamasına karşın, dünya nüfusunda artış projeksiyonları ve iklim değişikliği konularına artan ilgi sonucunda günümüzde daha fazla dikkat çeker duruma gelmiştir. Gıda Tarım Örgütü (FAO) ve Dünya Sağlık Örgütü (WHO) sürdürülebilir sağlıklı diyeti “Sürdürülebilir diyetler çevresel etkisi düşük olan, besin ve beslenme güvencesini ve günümüz ve gelecek nesiller için sağlıklı yaşamı destekleyen diyetlerdir” diye tanımlamaktadır. Sürdürülebilir diyetler insan ve doğal kaynakları optimize ederken; biyoçeşitliliğe ve ekosisteme saygılı ve koruyucu, kültürel olarak kabul gören, erişilebilir, ekonomik olarak uygun ve karşılanabilir, beslenme açısından yeterli, güvenilir ve sağlıklı diyetlerdir. Besin üretimi ve tüketimi çevresel bozulmanın temel etmenleri arasındadır. Günümüzde küresel besin sisteminin sürdürülebilir olmadığı dikkati çekmektedir. Küresel olarak üretilen besinlerin üçte biri israf edilmekte veya kayba uğramaktadır. Optimal ve sürdürülebilir sağlık yaşam döngüsü sürecinde sürdürülebilir beslenme örüntüsü ile olasıdır. Bunun da bitkisel kaynaklı beslenme ile olasılığı rapor edilmektedir. Diyetisyenlerin mesleki eğitim ve öğretim programında sürdürülebilir beslenme, sürdürülebilir sağlık ve sürdürülebilir çevre yaklaşımları yer almalı, diyetisyenler varlıklarını görünür kılmalı, becerilerini pekiştirmeli ve sürdürülebilirlik okuryazarı ve savunucusu olmalıdır.
Operational Tests of Brake Fluid in Passenger Cars
Authors: Caban Jacek , Vrábel Ján , Šarkan Branislav , Kuranc Andrzej , Słowik Tomasz
Published: January 2020

During the operation of vehicles, the properties of liquids and consumables deteriorate, which may affect the level of safety of technical systems and road traffic safety. The results of testing brake fluid aging as a function of boiling point and percentage of water content were presented on a selected group of passenger cars. The tested vehicles were varied in terms of age and kilometer mileage. The methodology for testing the quality of brake fluid based on glycol selected passenger cars remaining in service has been presented. In this study was shown a significant decrease in the brake fluids quality during the two years of operation in vehicles. The determination of boiling point was more efficient than the determination of water content. Despite the lack of full vehicle operational information, the obtained test results allow for exciting observations.
Reporte de vigilancia tecnológica en sistemas de iluminación
Authors: Florián Villa Alexander Eduardo , Correa-Gutiérrez Rosa Elvira
Published: January 2020

Las actividades antropogénicas, naturales y una era industrial altamente acelerada han conllevado a una gran concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera, incidiendo directamente en el proceso que se conoce como cambio climático. El sector encargado de la generación de energía está altamente involucrado en estos cambios, y es por esta razón que debe tomar cartas en el asunto, impulsando el desarrollo de tecnologías amigables que preserven el medio ambiente, diseñando dispositivos más eficientes, tanto en la generación como en la transmisión y el consumo final, de tal manera que se pueda garantizar un sostenibilidad económica y ambiental. En este documento se hace una exploración de las tecnologías utilizadas para generar la iluminación artificial utilizada en diferentes tipos de ambientes, y se realiza una clasificación de los sistemas de iluminación basada en la tecnología de la fabricación de la fuente emisora de luz; además, se recopilan datos de consumo energético y ciclo de vida en algunas luminarias. Desde el punto de vista normativo, se hace una recopilación de información acerca de la legislación colombiana para el sector de iluminación, listando algunas leyes y decretos dispuestos por para su obligatorio cumplimiento, las cuales propenden por el cuidado de la vida humana, vegetal y animal, y en general de los equipos y dispositivos utilizados en los sistemas de energía.
A Thousand Times Do it: Historical European Martial Arts and the Cultural Record
Authors: Lichty David
Published: January 2020

The following paper explores how intangible cultural knowledge is represented in the cultural record as information made known through physical objects. It seeks to prove that the preservation of intangible knowledge requires the continued practice of that knowledge as well as the creation of physical information. I believe that a study of European martial arts will demonstrate this. This paper will cover the history of historical European martial arts manuscripts in the early medieval period, relevant advances in manuscript making in the late medieval period, and the current revitalization of historical European martial arts. The paper will describe how communities of practitioners dedicated to recording guidelines for what can only be realized in practice and which is intangible knowledge, employ new technologies, ideas and metadata in creating a cultural record.
Measurable residual disease monitoring provides insufficient lead-time to prevent morphologic relapse in the majority of patients with core-binding factor acute myeloid leukemia
Authors: Puckrin Robert , Atenafu Eshetu G. , Claudio Jaime O. , Chan Steven , Gupta Vikas , Maze Dawn , McNamara Caroline , Murphy Tracy , Shuh Andre C. , Yee Karen , Sibai Hassan , Minden Mark D. , Wei Cuihong , Stockley Tracy , Kamel-Reid Suzanne , Schimmer Aaron D.
Published: January 2020

Core-binding factor acute myeloid leukemia is characterized by t(8;21) or inv(16) and the fusion proteins RUNX1-RUNX1T1 and CBFB-MYH11. International guidelines recommend monitoring for measurable residual disease every 3 months for 2 years after treatment. However, it is unknown if serial molecular monitoring can predict and prevent morphologic relapse. We conducted a retrospective single-center study of 114 patients in complete remission who underwent molecular monitoring with RT-qPCR of RUNX1-RUNX1T1 or CBFB-MYH11 transcripts every 3 months. Morphologic relapse was defined as re-emergence of >5% blasts and molecular relapse as ≥1 log increase in transcript level between 2 samples. Over a median follow-up time of 3.7 years (range 0.2-14.3), remission persisted in 71 (62.3%) patients but 43 (37.7%) developed molecular or morphologic relapse. Patients who achieved <3 log reduction in RUNX1-RUNX1T1 or CBFB-MYH11 transcripts at end of chemotherapy had a significantly higher risk of relapse compared to patients who achieved ≥3 log reduction (61.1% vs. 33.7%, p=0.004). The majority of relapses (74.4%, n=32) were not predicted by molecular monitoring and occurred rapidly with <100 days from molecular to morphologic relapse. Molecular monitoring enabled the detection of impending relapse and permitted pre-emptive intervention prior to morphologic relapse in only 11 (25.6%) patients. The current practice of molecular monitoring every 3 months provided insufficient lead-time to identify molecular relapses and prevent morphologic relapse in the majority of patients with core-binding factor acute myeloid leukemia treated at our institution. Further research is necessary to determine the optimal monitoring strategies for these patients.
Pengaruh Model Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) terhadap Kemampuan Menganalisis Unsur Naskah Drama Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Lubuklinggau
Authors: Sartika Wila , Effendi M. Syahrun
Published: January 2020

The purpose of this study was to determine the effect of the PQ4R model (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) on the ability to analyze the drama script elements of class XI students of SMA Negeri 3 Lubuklinggau. This research method is an experimental method. The population of class XI students is 258 students consisting of 8 classes. The sampling technique uses simple random sampling technique and the research sample is class XI IPA 1 totaling 30 students and class XI IPA 2 totaling 30 students. Data collection using test techniques. Data were analyzed using the "t" test formula. Based on the results of data analysis, furthermore, thit was consulted with ttab on the t distribution list with a significant level of 5%. Because dk = 58 is not found in the table, the writer uses the value of ttab with dk = 60. At the 5% confidence level is 2.00. Thus, thit: 2.79> ttab: 2.00. Thus, it can be concluded that the PQ4R Model can have an influence on the ability to analyze the elements of drama script for grade XI students of SMA Negeri 3 Lubuklinggau.
ВИКОРИСТАННЯ ЗАДАЧНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ПРОГРАМУВАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ
Authors: Kryvonos Oleksandr M.
Published: January 2020

Стаття присвячена проблемі навчання програмування майбутніх учителів інформатики з позиції компетентністного підходу до навчання. У ній розкрито роль і місце задачного підходу в процесі навчання модуля «Процедурне програмування», що є складовою курсу програмування; розглянуто систематизацію складності рівнів задач, що пропонує Д. М. Толленгерова. Описано рівні складності задач (репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький (творчий)), що використані в побудові методичного забезпечення курсу програмування. А також наведено приклади задач, для конкретних тем, для розв’язання яких студенту необхідно використати навички, які є ключовими для інформаційно-комунікаційно-технологічної компетентності.
ПОНЯТТЯ Й ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ХМАРО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ
Authors: Lytvynova Svitlana G.
Published: January 2020

У статті розкрито основні поняття і характеристики хмаро орієнтованого навчального середовища (ХОНС) загальноосвітнього навчального закладу. Визначено поняття «хмаро орієнтоване навчальне середовище», «навчальна мобільність», вимоги до ХОНС, мету створення, структурні компоненти, моделі розгортання й обслуговування, наведено порівняння чотирьох хмарних сховищ, описано суб’єкти й об’єкти ХОНС, уточнено зміст просторово-семантичного, змістовно-методичного та комунікаційно-організаційного компонентів, визначено переваги й особливості хмарних обчислень. Встановлено, що ХОНС створює умови для активної співпраці, забезпечує мобільність суб’єктів навчання і віртуалізацію об’єктів, доступне будь-де і будь-коли, забезпечує розвиток творчості й інноваційності, критичного мислення, уміння розв’язувати проблеми; розвивати комунікативні, співробітницькі, життєві та кар’єрні навички, працювати з даними, медіа і розвивати компетентності з ІКТ як учнів, так і вчителів.
SMART NOTEBOOK ЯК ІКТ-ЗАСІБ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
Authors: Vasylenko Svitlana V. , Kyrda Anastasia V.
Published: January 2020

У статті розглядаються переваги організації навчального процесу у загальноосвітніх вищих навчальних закладах на основі розвитку дослідницької компетентності учнів, використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Ці технології знаходять застосування в багатьох напрямах діяльності, зокрема, оновлюється зміст освіти, започатковується дистанційне навчання, упроваджуються нові форми взаємодії. Акцентовано увагу на особливостях використання програмного забезпечення SMART Notebook для організації процесу навчання у вигляді інтерактивних занять; висвітлено основні аргументи на користь використання SMART Notebook для створення авторських навчальних ресурсів, які орієнтують викладачів на створення власної інноваційної методичної системи.
ОСНОВНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ЕЛЕКТРОННОЇ ЛІНГВОДИДАКТИКИ
Authors: Kucheruk Oksana A.
Published: January 2020

У статті розглядається проблема електронної лінгводидактики. Обґрунтовано актуальність створення й використання нових програмних засобів інформаційно-комунікаційних технологій з метою підвищення якості україномовної освіти. Шляхом аналізу і синтезу науково-методичних ідей визначено основні напрями розвитку вітчизняної електронної лінгводидактики, що пов’язані з розробленням електронних лексикографічних праць навчального призначення, підручників і навчальних посібників, електронних версій навчально-методичних комплексів, навчально-методичних портфелів в електронному форматі, уроків з використанням ІКТ, зі створенням електронних навчальних курсів, блогів і сайтів навчально-методичного спрямування, з проведенням наукових досліджень у сфері електронного навчання української мови. З’ясовано вітчизняний досвід розроблення й упровадження програмного інструментарію в процес комп’ютерного навчання української мови.
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ МЕНЕДЖМЕНТУ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК
Authors: Sereda Khrystyna V.
Published: January 2020

У статті представлено результати аналізу теоретичних засад інформатизації менеджменту наукових досліджень у галузі педагогічних наук. Досліджено основні принципи державної і закордонної політики в галузі інформатизації. Визначено цілі і завдання інформатизації менеджменту наукових досліджень у галузі педагогічних наук у НАПН України. Представлено підхід до проведення інформатизації шляхом впровадження інформаційної системи менеджменту наукових досліджень (ІС «Наукові дослідження»). Проведено аналіз існуючих комплексів стандартів і вимог, які регламентують процеси проектування розробки інформаційних систем. Окреслено основні принципи проектування, описано структуру і склад програмних засобів ІС «Наукові дослідження».
КОМП’ЮТЕРНІ ІНСТРУМЕНТИ ПРОГРАМ ДИНАМІЧНОЇ МАТЕМАТИКИ І МЕТОДИЧНІ ПРОБЛЕМИ ЇХ ВИКОРИСТАННЯ
Authors: Semenikhina Olena V. , Drushliak Maryna H.
Published: January 2020

У статті проаналізовано типові комп’ютерні інструменти програм динамічної математики, які використовуються під час розв’язування задач, а також інструменти, на які може спиратися вчитель у навчанні математики. Зазначено про можливість організації на базі цих інструментів експериментальних досліджень математичних об’єктів і пропонування нових задач на основі обмеження кількості інструментів, можливість організації швидкої автоматизованої перевірки. Наведено окремі методичні зауваження щодо застосування комп’ютерних інструментів і методичні особливості використання інтерактивних математичних середовищ. Виділено проблеми, що виникають під час використання комп’ютерних інструментів, серед яких переосмислення вчителем форм і методів навчання, пошук творчих завдань, проблема раціонального вибору середовища, перевірка результату «електронного» розв’язання, типові помилки у використанні комп’ютерних інструментів.
СИСТЕМА ХМАРО ОРІЄНТОВАНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ ЯК ЕЛЕМЕНТ ІНФОРМАЦІЙНОГО ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО СЕРЕДОВИЩА ВНЗ
Authors: Striuk Andrii M. , Rassovytska Maryna V.
Published: January 2020

Метою дослідження є проектування та реалізація хмаро орієнтованого навчального середовища окремого підрозділу ВНЗ. У роботі проведено аналіз існуючих підходів до побудови хмаро орієнтованих навчальних середовищ, формування вимог до хмаро орієнтованих засобів навчання, вибір на підставі цих вимог хмарних ІКТ навчання та експериментальне їх застосування для побудови хмаро орієнтованого навчального середовища окремого підрозділу ВНЗ з використанням відкритого програмного забезпечення і ресурсів власної ІТ-інфраструктури навчального закладу. Результати дослідження планується узагальнити для формування рекомендацій щодо проектування загального хмаро орієнтованого середовища ВНЗ.
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНТУЇТИВНО ЗРОЗУМІЛОГО ВХОДУ В ЕЛЕКТРОННІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ ОСВІТИ НА БАЗІ ХМАРО ОРІЄНТОВАНОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМИ РЕСУРСАМИ
Authors: Bessarabov Volodymyr I.
Published: January 2020

Статтю присвячено актуальним проблемам досвіду використання універсальної системи управління навчальними ресурсами «Хмара» для розробки і впровадження в навчальний процес інтуїтивно зрозумілої системи входу в електронні навчально-методичні комплекси (ЕНМК) на новій хмаро орієнтованій платформі. Показано, що вперше розроблена система інтуїтивно зрозумілого входу в ЕНМК підвищення кваліфікації є ефективною з точки зору ергономічності входу до ЕНМК (швидке освоєння і наступний вхід). Встановлено, що використання потрійної кольорової, літеро-цифрової та піктографічної ідентифікації «свого» ЕНМК користувачем порталу є зручним з точки зору зниження помилок входу, а використання інтуїтивно зрозумілого входу в ЕНМК підвищує рівень прихильності користувачів до подальшого використання електронних навчальних ресурсів. Зроблено висновок, що основною проблемою, пов’язаною з входом в ЕНМК проекту «Хмара», є недостатній рівень ІКТ-компетентності користувачів, що може бути розв’язано за рахунок певних організаційних і методичних заходів.
ОСНОВНІ МОЖЛИВОСТІ ІНТЕРАКТИВНИХ КАРТ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ГІДРОЛОГІЧНИХ ПОНЯТЬ В ЕПОХУ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНИХ КУРСАХ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ
Authors: Nadtoka Viktor O.
Published: January 2020

У даній статті охарактеризовано можливості інтерактивних карт у процесі формуванні гідрологічних понять у фізико-географічних курсах основної школи. Зроблено спробу знайти компромісне рішення у застосуванні інтерактивних карт в навчальному процесі, зважаючи на недостатню поширеність інтерактивних картографічних творів навчального характеру. Сформовано пропозицію, як можна підвищити ефективність формування гідрологічних понять, використовуючи інтерактивні карти вільного доступу, такі як GoogleMaps, GoogleEarth. Запропоновано модель створення учнівських інтерактивних карт відповідно запропонованої теми дослідження.
MODERN TOOLS OF INTERNET ACCESS AND EDUCATIONAL PLATFORM IN Е-LEARNING
Authors: Konevshchynska Olga E.
Published: January 2020

The article analyzes the state and prospects for the use of modern tools of Internet access on the basis of cloud technologies. It is highlighted the degree of scientific development problems identified by the classification of modern mobile tools for use in e-learning. Nature of the information and communication activities of Internet users in the educational environment through the use of Internet access is substantiated. It was noted that among the main tasks of the resource centers of distance education an important place is given to provision of information, including the content filling training by sharing educational platforms, electronic educational resources and Internet access facilities. A general description of the information resource centers providing distance education is presented. It is determined that the main advantage of using a resource centers cloud platforms and cloud services is the continuity and availability of learning.
ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ВЕБКВЕСТ У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
Authors: Квасова Ольга Геннадіївна , Лямзіна Наталія Костянтинівна
Published: January 2020

Стаття присвячена розгляду застосування технології Вебквест у навчанні англійської мови, зокрема змін, що відбулись останніми роками в його концепції, цілях/завданнях та особливостях використання, що й обумовило запровадження терміну Вебквест 2.0. Автори наводять міркування щодо визначення Вебквесту як розумового процесу, який починається із заохочення студента/команди до виконання вагомого та цікавого завдання, набуває імпульсу через командний мозковий штурм, який стимулює учасників проєкту до пошуку шляхів вирішення проблеми та призводить до більш поширеного вибору кожним учасником особистих навчальних траєкторій. Утім Вебквест має вирішити ряд завдань, щоб сприяти вихованню людини, яка б могла стати успішним професіоналом у ХХІ сторіччі. Веб-квест 2.0 ще має набути вищої якості співпраці, енергійніше стимулювати та розвивати критичне мислення, іншомовну компетентність студентів, формувати здатність креативного вирішення проблеми та генерувати інноваційні ідеї, передбачати розвиток інформаційно-комунікаційних умінь протягом усього терміну виконання Вебквесту, інтегрувати новітні досягнення інформатизації суспільства тощо. У публікації описано Вебквест, створений авторами для навчання англійського монологу майбутніх економістів, наводиться його професійно орієнтоване завдання, яке стимулює групову взаємодію, та ресурсна опора «мовна майстерня», яка дозволяє ефективно виконувати Вебквест, опановуючи водночас англійську мову професійного спрямування. Попри це авторами визначається протиріччя Вебквесту між автономією виконавців, розвиток якої є одним із провідних завдань методу, та його керованістю розробником за рахунок використання структури. Як перспектива осучаснення цього методу навчання розглядається відхід від його усталеної структури, що сприятиме більш гнучкій та збалансованій взаємодії студентів і викладачів.
METHODOLOGY OF COMPUTER-ORIENTED TEACHING OF DIFFERENTIAL EQUATIONS TO THE STUDENTS OF A HIGHER TECHNICAL SCHOOL
Authors: Vlasenko Kateryna V. , Grudkina Nataliia S. , Chumak Olena O. , Sitak Iryna V.
Published: January 2020

The article proves that effective training of students of the higher technical school in differential equations can be achieved through the development and implementation of a computer-oriented practical training methodology. The methods, forms, and tools of training are described. The use of an educational site and the educational book «Computer-oriented practical exercises on differential equations» is proposed to contribute to the formation of students' abilities to work with ICT, which allow them to develop skills for creating mathematical models, apply procedures for solving differential equations and their systems, and involve software for analyzing and solving certain models. The goals of training were specified, the use of computer-oriented organizational methods and forms of training were proposed when describing the methodology. Implementation of the methodology involves using the developed system of tasks (mathematical, practical, professionally oriented), which promote conscious use of knowledge and skills to apply differential models in students’ future professional activities. The results of the experimental verification of the developed methodology of computer-oriented practical training in differential equations are presented. Indicators of the evaluation of the effectiveness of implementing the developed methodology in the learning process were: levels of mastering certain academic skills by students, levels of forming students’ skills in mathematical modelling and skills necessary for professional activities of future specialists, in particular, their abilities to use information and communication technologies.
APPLICATION OF MOBILE TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF TEACHING FUTURE PHYSICIANS AT THE UNIVERSITIES OF THE USA
Authors: Manyuk Liubov V. , Kuchumova Nataliia V.
Published: January 2020

The development as well as the global and local spread of mobile devices, mainly smart phones and tablets, have led to the emergence of a new direction of electronic learning in the field of higher medical education, namely mobile learning. This phenomenon causes continuous research, study and application of mobile technologies for learning purposes by medical students and academics. In order to make mobile learning effective, higher medical institutions have to take proper measures. The academic staff should create required learning tools and methodological support, provide proper material and technical conditions for the efficient and safe usage of mobile technologies. The researchers should study the experience of developed countries in this direction. A profound analysis of foreign scientific evidence has shown that the USA ranks a leading position in this branch of innovation. This country has a long history of implementing mobile technologies into the undergraduate university training aimed at improving clinical thinking and communication skills of future physicians. Thus, our paper highlights: the conditions of implementation of electronic mobile technologies in the US higher medical education; current state of their application at medical schools and colleges of the USA; the requirements and risks of new technologies application in university training of future physicians; potentials of social media and gaming technologies as the professional training tools at US higher medical institutions. Priceless experience of the USA should be taken into account while designing new curricula and modernizing an academic process at undergraduate level in Ukraine. The preliminary conditions for this process primarily include the use of mobile applications, social media tools and “smart games” for learning. The electronic mobile technologies involving the tactics of a serious learning game are promising and can aid evolution of m-learning in the Ukrainian higher medical education institutions. However, electronic mobile technologies, including the above listed tools applied in the academic process could be beneficial only in case of their gradual, methodologically correct, grounded and controlled implementation and usage involving proper on-line behavior – digital professionalism.
Tek yıllık yem bitkisi yetiştiriciliği altındaki su tutucu uygulanmış topraktan meydana gelen sediment ve yüzey akış
Authors: YAKUPOĞLU Tuğrul , GÜLÜMSER Erdem , DOĞRUSÖZ Medine , BAŞARAN Uğur
Published: January 2020

Küresel ısınmanın beraberinde getirdiği iklim değişikliği bütün ekosistemleri olduğu gibi tarımsal ekosistemi de olumsuz yönde

etkilemektedir. Bu olumsuz etkilerin başta sayılabileceklerinden biri tarımda su yetersizliğidir. Bu çalışmanın amacı, mısır (Zea

mays L.) ve soya (Glycine max L.) yetiştiriciliği yapılan bir yarı-kurak iklim bölgesi tarım toprağından meydana gelen yüzeysel

akışlar ve toprak kaybı üzerine, Natural Aquatic® isimli samanlı su tutucunun farklı dozlarının etkilerinin laboratuar koşullarında,

yapay yağış altında belirlenmesidir. Bu amaçla, erozyon tavalarına yerleştirilmiş kil bünyeli bir toprağa farklı dozlarda samanlı su

tutucu uygulanmıştır. Bitki yetiştiriciliği periyodunda ve sonrasındaki bir hafta boyunca tavalar kontrollü şartlarda tutulmuştur.

Bitkiler tavalardan uzaklaştırıldıktan bir hafta sonra tavaların üzerine 360 mm h-1 yoğunlukta yapay yağış 4 dakika süre ile

yağdırılmıştır. Değişken olarak yüzeysel akışın başlama zamanı, kalınlığı ve bu akışla meydana gelen toprak kaybı ölçülmüştür. Elde

edilen sonuçlara göre, yüzeysel akışın başlaması için geçen süre ile oluşan akışın kalınlığı birbiri ile ilişkilidir. Taşınan toprak

miktarına kullanılan su tutucu dozunun etkisi istatistiksel bakımdan önemlidir (P< 0.05). Bitkisiz ve mısır yetiştirilen gruplar için

toprak ve su kayıplarını azaltmada %0.2 ve %0.4 uygulamaları en etkili dozlar iken soya yetiştirilen grupta en etkili uygulama %1

dozudur.
Crónica parlamentaria de 1995 : los períodos de sesiones IV y V de la V Legislatura
Authors: García Fernández Lidia
Published: January 2020

Crónica parlamentaria de 1995: Los periodos de sesiones IV y V de la V legislatura
La Constitución como "tarea", la optimización de los Derechos Fundamentales como resultado en el Estado del Bienestar
Authors: Villacorta Mancebo Luis
Published: January 2020

Estudios acerca de la Constitución y, en concreto, sobre los Derechos Fundamentales.
Las elecciones a Cortes en el Trienio Liberal
Authors: Pérez Díaz Rafael Luis
Published: January 2020

SUMARIO: Introducción-Las normas que rigen las elecciones.-El cuerpo electoral-Otros textos legales: El Código Penal y el Decreto de división territorial.-. Las elecciones-Las elecciones en Ultramar-Consideraciones finales.
El control de las Cortes Generales sobre el Gobierno en asuntos relativos a las Comunidades Europeas durante la década 1986-1995
Authors: Cienfuegos Mateo Manuel
Published: January 2020

SUMARIO: INTRODUCCIÓN.-I. RÉGIMEN JURÍDICO GENERAL. Modalidades genéricas de control parlamentario aplicadas en asuntos comunitarios-1. Autorización de tratados internacionales-2. Interpelaciones y preguntas.-3. Proposiciones no de ley y mociones.-4. Programas, planes, comunicaciones e informes.-5. Comparecencias y sesiones informativas.-6. Creación de comisiones.-B) Valoración.-II-REFORMAS ESPECÍFICAS RECIENTES.-A) Modalidades particulares de control del Gobierno en temas comunitarios- B) Institucionalización de la Comisión Mixta para la Unión Europea.-III. CONCLUSIONES.
La disciplina de partido en los Grupos Parlamentarios del Congreso de los Diputados
Authors: Sánchez de Dios Manuel
Published: January 2020

SUMARIO: 1. Introducción.-2. La fórmula constitucional.-A) La renovación de los diputados-3. los grupos parlamentarios en el Reglamento del Congreso de los Diputados.-A) El sistema de los grupos parlamentarios entre 1977 y 1996.-B) La disciplina de partido de acuerdo con el Reglamento del Congreso de los Diputados. -C) La movilidad entre los partidos. -4. La organización interna de los grupos parlamentarios.-A) Los estatutos de los partidos.-B) Los reglamentos internos de los grupos parlamentarios.-C) Procedimientos disciplinarios.-D) El voto.-E) Sustitución de los diputados.-5. Conclusiones.-Bibliografía.
Aproximación a la Constitución colombiana de 1991
Authors: Belda Pérez-Pedrero Enrique
Published: January 2020

SUMARIO (1): 1. Introducción.-2. Caracteres de la nueva Constitución, a) Materiales.-b) Formales.-c) Control de Constitucionalidad-3. Derechos fundamentales y libertades públicas -4. Organización del Estado.-5. Organización territorial -6. Régimen electoral.
Consejo de Europa : crónica del Comité de Ministros : junio-septiembre en 1996-septiembre de 1996-enero de 1997
Authors: Torres Ugena Nila
Published: January 2020

SUMARIO: Introducción. I.- Cuestiones políticas, países no miembros. II.- Derechos humanos. III.- Problemas jurídicos y penales. IV.- Economía, agricultura y alimentación. V.- cuestiones sociales y de sanidad. VI.- Educación, ciencia, tecnología y cultura. VII.- Medio ambiente y administración local. VIII.- Población, refugiados, formación profesional. IX.- Cuestiones administrativas y reglas de procedimiento.
Crónica autonómica del año 1996 en el Senado
Authors: Gutiérrez Vicén Carlos , Dorrego de Carlos Alberto
Published: January 2020

SUMARIO: I.- El inicio de la legislatura y la reanudación de los trabajos de la comisión general de las comunidades autónomas: primer debate sobre la política autonómica del nuevo gobierno. II.- El Senado y los convenios entre comunidades autónomas. la tramitación del acuerdo de cooperación entre el país vasco y navarra. III.- El debate sobre el nuevo sistema de financiación de las comunidades autónomas IV.- La actividad legislativa de la comisión general de las comunidades autónomas: la reforma de los estatutos de autonomía de Aragón y de canarias. V.- Los informes acerca del contenido autonómico de los proyectos y proposiciones de ley: la participación de la comisión general de las comunidades autónomas en la actividad legislativa de otras comisiones.
El art. 9.2 CE y su significación en el sistema constitucional de derechos fundamentales
Authors: Martínez-Pujalte López Antonio Luis
Published: January 2020

Nota sobre el artículo 9.2 de la Constitución Española de 1978
Consenso y disensos de doce años de Ley Electoral
Authors: Marcet Morera Joan
Published: January 2020

Nota sobre los consensos y disensos en los doce años de la Ley Electoral
La interpretación de la normativa electoral por la Junta Electoral Central: 1977-1997
Authors: Arnaldo Alcubilla Enrique
Published: January 2020

SUMARIO: I.- La posición institucional de la Junta Electoral Central. II.- La junta Electoral Central desde una perspectiva dinámica. III.- La doctrina de la Junta Electoral Central. Algunos aspectos. A) Derecho de sufragio activo. B) Derecho de sufragio pasivo. C) El Censo electoral. D) Presentación y proclamación de candidaturas. La campaña electoral y la llamada campaña institucional. IV.- A modo de conclusión.
Elecciones y Tribunal Constitucional : ¿una intersección no deseada?
Authors: Caamaño Domínguez Francisco
Published: January 2020

SUMARIO: I.- Introducción. II.- Sobre la fiscalización judicial de las elecciones. 1.1. En particular, sobre nuestro modelo de control judicial. III.- Amparos sobre elecciones y amparos electorales. IV.- Teoría y práctica del recurso de amparo electoral. 4.1. La «fundamentalización» de los derechos de sufragio. 4.2. La interpretación más favorable al ejercicio del derecho. 4.3. El predominio de la verdad material. V.- El Tribunal Constitucional como segunda instancia electoral de cognición limitada: elegir lo importante, asumir lo inevitable.
Crónica de la Asamblea Parlamentaria : períodos de sesión (1ª, 2ª y 3ª parte) de 1997
Authors: Stoffel Vallotton Nicole
Published: January 2020

SUMARIO: Introducción. I.- Cuestiones políticas. Países no miembros. II.- Derechos Humanos. III.- Cuestiones Jurídicas y Penales. IV.- Economía, agricultura y alimentación. V.- Cuestiones sociales y de Sanidad. VI.- Educación, ciencia, tecnología y cultura. VII.- Medio ambiente y Administración Local. VIII.- Población, refugiados, formación profesional. IX.- Cuestiones administrativas y reglas de procedimiento.
La Junta de Portavoces en la regulación del Congreso de los Diputados
Authors: Rebollo Delgado Lucrecio
Published: January 2020

SUMARIO: INTRODUCCIÓN. I.- Naturaleza como órgano parlamentario. 1. La teoría del órgano. 2. Las diversas clasificaciones doctrinales. 3. Argumentos en favor de una concepción de la Junta de Portavoces como órgano parlamentario.- II.- Composición. 1. Introducción. 2. Miembros de la Junta de Portavoces: Portavoces de los Grupos Parlamentarios. 3. Asistentes a la Junta de Portavoces. 4. La discutida participación de los Presidentes de las Comisiones. III.- Competencias atribuidas a la Junta de Portavoces. 1. Sistema clasificatorio. 2. Funciones de programación. 3. Funciones de ordenación de trabajos y debates. 4. Funciones normativas. 5. Otras funciones reglamentariamente establecidas. 6. Funciones al margen del Reglamento. IV.- Sistemas de actuación de la Junta de Portavoces. 1. Convocatoria. 2. Sistemas de adopción de acuerdos. V.- Funcionalidad política de la Junta de Portavoces.
El recurso de amparo contra actos parlamentarios : la vía de amparo del art. 42 de la LOTC
Authors: Duque Villanueva Juan Carlos
Published: January 2020

SUMARIO: 1.- El art. 42 de la LOTC como vía específica de amparo frente a decisiones y actos parlamentarios. 2.- Decisiones y actos impugnables por el cauce procedimental del art. 42 de la LOTC. 3.- La firmeza de las decisiones y actos parlamentarios como condición de su impugnabilidad. 4.- Legitimación activa.
Rogelio Pérez-Bustamante, «Historia de la Unión Europea», Dykinson, 1997, 344 páginas (Recensión)
Authors: Merino Merchán José Fernando
Published: January 2020

Recensión de la obra: PÉREZ-BUSTAMANTE, Rogelio: Historia de la Unión Europea. Dykinson, 1997, 344 págs.
Exposiciones de motivos y preámbulos
Authors: Tajadura Tejada Javier
Published: January 2020

SUMARIO: 1.- Estado de Derecho y motivación: distinción entre exposiciones de motivos y preámbulos. 2.- Las exposiciones de motivos de los proyectos de ley. 3.- Los Preámbulos de las leyes.
El federalismo y sus órganos en Alemania
Authors: Rothe Martin
Published: January 2020

SUMARIO: I.- Introducción. II.- Der Bund. La Federación. III.- Die Länder-Los Estados Federados. IV.- Die Kommunale Selbstverwaltung. El autogobierno Municipal. V.- Breves acotaciones sobre el Estado de las Autonomías de España. VI.- Comentario Final.
Crónica del Comité de Ministros del Consejo de Europa
Authors: Torres Ugena Nila
Published: January 2020

SUMARIO: Introducción. I.- Cuestiones políticas. Países no miembros. II.- Derechos humanos. III.- Problemas jurídicos y penales. IV.- Economía, agricultura y alimentación. V.- Cuestiones sociales y de sanidad. VI.- Educación, ciencia, tecnología y cultura. VII.- Medio ambiente y administración local. VIII.- Población, refugiados, formación profesional. IX.- Cuestiones administrativas y reglas de procedimiento.
Francisco Martínez Marina: «Teoría de las Cortes». Clásicos Asturianos del Pensamiento Político n. ° 9, con Estudio introductorio de José Antonio Escudero. Oviedo, 1996, 3 vols.
Authors: Martínez Barrios Elena
Published: January 2020

Recensión de la obra: MARTÍNEZ MARINA, Francisco. Teoría de las Cortes. «Clásicos Asturianos del Pensamiento Político» N.° 9, con «Estudio introductorio» de José Antonio Escudero. Oviedo, 1996, 3 vols.
Giosuè Musca: «La nascita del Parlamento nell'Inghilterra medievale». Bari, Dedalo, 1995, 188 páginas (Recensión)
Authors: Tarodo Rodríguez Gemma
Published: January 2020

Recensión de la obra: MUSCA, Giosuè: La nascita del Parlamento nell’Inghilterra medievale. Bari. Dedalo, 1995, 188 págs.
Discovery of Eurytrema Eggs in Sediment from a Colonial Period Latrine in Taiwan
Authors: Yeh Hui-Yuan , Cheng Chieh-fu Jeff , Huang ChingJung , Zhan Xiaoya , Wong Weng Kin , Mitchell Piers D.
Published: January 2020

In this study we take a closer look at the diseases that afflicted Japanese police officers who were stationed in a remote mountainous region of Taiwan from 1921 to 1944. Samples were taken from the latrine at the Huabanuo police outpost, and analyzed for the eggs of intestinal parasites, using microscopy and ELISA. The eggs of Eurytrema sp., (possibly E. pancreaticum), whipworm and roundworm were shown to be present. True infection with Eurytrema would indicate that the policemen ate uncooked grasshoppers and crickets infected with the parasite. However, false parasitism might also occur if the policemen ate the uncooked intestines of infected cattle, and the Eurytrema eggs passed through the human intestines. These findings provide an insight into the diet and health of the Japanese colonists in Taiwan nearly a century ago.
Differential Change in the Prevalence of the Ascaris, Trichuris and Clonorchis infection Among Past East Asian Populations
Authors: Zhan Xiaoya , Yeh Hui-Yuan , Shin Dong Hoon , Chai Jong-Yil , Seo Min , Mitchell Piers D.
Published: January 2020

As we learn more about parasites in ancient civilizations, data becomes available that can be used to see how infection may change over time. The aim of this study is to assess how common certain intestinal parasites were in China and Korea in the past 2000 years, and make comparisons with prevalence data from the 20th century. This allows us to go on to investigate how and why changes in parasite prevalence may have occurred at different times. Here we show that Chinese liver fluke (Clonorchis sinensis) dropped markedly in prevalence in both Korea and China earlier than did roundworm (Ascaris lumbricoides) and whipworm (Trichuris trichiura). We use historical evidence to determine why this was the case, exploring the role of developing sanitation infrastructure, changing use of human feces as crop fertilizer, development of chemical fertilizers, snail control programs, changing dietary preferences, and governmental public health campaigns during the 20th century.
Paleoparasitology of Merovingian Corpses Buried in Stone Sarcophagi in the Saint-Martin-au-Val Church (Chartres, France)
Authors: Dufour Benjamin , Portat Emilie , Bazin Bruno , Le Bailly Matthieu
Published: January 2020

Paleoparasitological analysis was carried on 4 Merovingian skeletons, dated from the late-5th to the late-9th centuries, and recovered in the church of Saint-Martin-au-Val in Chartres (Center region, France). The corpses were buried in stone sarcophagi, which were still sealed at the time of excavation. Parasite marker extraction was conducted on sediment samples taken from the abdominal and pelvic regions, but also on samples taken from under the head and the feet as control samples. Microscopic observation revealed the presence of 3 gastrointestinal parasites, namely the roundworm (Ascaris lumbricoides), the whipworm (Trichuris trichiura) and the fish tapeworm (genus Diphyllobothrium). This analysis contributes to a better knowledge of the health status and the lifestyle of ancient medieval populations during the Merovingian period, for which very few paleoparasitological data were available, up until now. It demonstrates the presence of the fish tapeworm for the first time during this period.
Confusing a Pollen Grain with a Parasite Egg: an Appraisal of “Paleoparasitological Evidence of Pinworm (Enterobius Vermicularis) Infection in a Female Adolescent Residing in Ancient Tehran”
Authors: Camacho Morgana , Reinhard Karl J.
Published: January 2020

There is often the risk of confusing pollen grains with helminth eggs from archaeological sites. Thousands to millions of pollen grains can be recovered from archaeological burial sediments that represent past ritual, medication and environment. Some pollen grain types can be similar to parasite eggs. Such a confusion is represented by the diagnosis of enterobiasis in ancient Iran. The authors of this study confused a joint-pine (Ephedra spp.) pollen grain with a pinworm egg. This paper describes the specific Ephedra pollen morphology that can be confused with pinworm eggs.