bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Use of Point-of-Care Ultrasound in the Diagnosis of Postpartum Cardiomyopathy
Authors: Noman Muhammad , Wheeler Frank A. , Espinosa James A. , Lucerna Alan
Published: December 2024

Postpartum cardiomyopathy (PPCM), also known as peripartum cardiomyopathy is a rare form of heart failure (HF) that occurs in the late stages of pregnancy or in the early postpartum period. For it to be classified as PPCM, it must occur in the absence of another identifiable cause for HF and have left ventricular (LV) systolic dysfunction with an LV ejection fraction (LVEF) less than 45%. Here we present the case of a 46-year-old female G3P2 presented 5 days postpartum cesarean section delivery in acute respiratory distress where point of care ultrasound was used for assessment of the lungs to visualize B-lines and significant reduction in ejection fracture of the heart, allowed us to make the decision to pursue management of heart failure and have successful outcomes for this patient.
Wellen’s Syndrome: An Infamous Example of Occlusive Myocardial Infarction (OMI)
Authors: Piraneo J. Maxell , Pagano Joseph , Espinosa James A. , Lucerna Alan
Published: December 2024

Wellen’s syndrome is a condition with characteristic ECG changes that can be highly specific for acute myocardial infarction involving the left anterior descending (LAD) artery. Acute myocardial infarctions are one of the leading causes of death in the developed world. Its estimated annual prevalence is nearly 3 million worldwide, with more than 1 million in the United States. The importance of timely diagnosis cannot be understated. Here we describe a case of myocardial infarction secondary to LAD occlusion which presented with the atypical ECG pattern known as Wellen’s syndrome.
The Impact of Monologic and Dialogic Sequences on Incidental Vocabulary Learning among Chinese Vocational High School EFL Learners
Authors: Xia Zhan , Mahfoodh Omer Hassan Ali , Ganapathy Malini NG
Published: December 2024

This study examines the effects of monologic and dialogic task sequences on incidental vocabulary learning among 115 students in four intact classes of a Chinese vocational high school. Twenty vocabulary items including words, phrases and fixed expressions ranging from high to low frequency levels were targeted. Students were required to complete meaning-focused oral tasks by applying different sequence combinations within three weeks. Vocabulary meaning and application, involving meaning recognition, meaning recall, and form recall, were assessed using pre-and post-tests. The results confirmed the efficacy of meaning-focused oral tasks in promoting incidental vocabulary learning and showed that different sequence combinations can lead to varying learning outcomes. The findings suggest that incidental vocabulary meaning learning is more dependent on meaning-focused tasks and less influenced by task sequences. On the other hand, vocabulary application learning is more influenced by task sequences, indicating that a balance between cognitive load and involvement load may have a positive effect on application learning. Pedagogically, the simple-complex-complex sequence in monologic tasks and the complex-simple-complex sequence in dialogic tasks were found to result in significantly worse performance than other sequence combinations for both vocabulary meaning and application learning.
Exploring the Relationship between English Proficiency and Influential Factors on Productive Knowledge of Multi-Word Units to Create Effective Learning Materials
Authors: Barghamadi Maryam , Müller Amanda , Rogers James , Arciuli Joanne
Published: December 2024

The study explored the impact of proficiency, frequency, L1 – L2 congruency, and semantic transparency on the knowledge of multi-word units (MWUs) among Iranian L2 learners (N = 256). A gap-filling test was used to assess learners' productive knowledge, employing a high-frequency MWU list created with the lemmatised concgramming method. The list, which included 11,212 MWUs across four frequency levels, was ranked by L1 – L2 congruency and semantic transparency. As revealed by regression models with bootstrapping, the results showed a significant positive correlation between MWU knowledge and proficiency (IELTS scores). It was observed that knowledge of MWUs decreased with lower frequency, and participants scored higher on congruent and transparent items. The study also found that frequency and semantic transparency influenced IELTS scores, with a significant interaction between congruency and incongruent items. These findings underscore the crucial role of L1 – L2 congruency in learning MWUs and provide hope for educators, as they offer insights to enhance learning by prioritising L1 – L2 congruency in English MWU resources. This study's findings can potentially lead to improved language teaching methodologies and curriculum design, offering a pathway to optimise learning outcomes.
Vom politikdidaktischen Nutzwert einer nuancierten Analyse gesellschaftlicher Verhärtungen
Authors: Gräfenhan Franziska
Published: December 2024

Steffen Mau, Thomas Lux, Linus Westheuser (2023): Triggerpunkte. Konsens und Konflikt in der Gegenwartsgesellschaft Berlin: Suhrkamp, ISBN 978-3-518-02984-8 , 540 Seiten, 25,00 Euro
Geopolitics and Muslim Countries: Navigating Challenges and Opportunities in Contemporary International Political Dynamics
Authors: Yahdi Qolbi  , M. Ibnu Ashari. R  , Diana  , Imaro Sidqi
Published: December 2024

This study aims to analyze the role of Muslim countries in global geopolitics and how they navigate challenges while capitalizing on opportunities amid the international political dynamics in the era of globalization. As the world order undergoes significant shifts, Muslim countries face complex issues such as geopolitical tensions, regional conflicts, major power interventions, and changing strategic alliances. However, they also have opportunities to strengthen their diplomatic and economic positions through international collaboration, investment, and active roles in multilateral organizations. Using a qualitative analysis approach, this research examines foreign policy, diplomatic strategies, and international relations dynamics of Muslim countries, including their role in organizations like the Organization of Islamic Cooperation (OIC) and their relations with major powers like the United States, China, and Russia. The study employs a qualitative analysis approach with a literature review method. Data is sourced from secondary materials such as academic journals, books, policy reports, and articles relevant to the geopolitical issues of Muslim countries. This approach enables the researcher to analyze various foreign policies, diplomatic strategies, and dynamics in international relations. The data is then analyzed using a descriptive-analytical approach to explore the role of Muslim countries in global geopolitics and how they tackle challenges while leveraging opportunities in the era of globalization. The findings indicate that despite significant challenges, Muslim countries possess the potential to act as critical players in global geopolitics if they can optimize available opportunities, such as enhancing economic cooperation and diplomacy based on shared interests.
Salvianolic acid for injection protected cerebral ischemia/reperfusion injury by autophagy regulation via PI3K/AKT/mTOR pathway in rats
Authors: jing yuan , Xiangbo Gou , congxin li , meixu wan
Published: December 2024

In clinical, Salvianolic Acid for Injection (SAFI) is a traditional compound preparation used to treat cerebral ischemia/reperfusion (I/R). We aimed to research protective effect and mechanism of SAFI on cerebral I/R. The middle cerebral artery occlusion/reperfusion (MCAO/R) rats and oxygen-glucose deprivation/reperfusion (OGD/R) cell were used in this research. After treated with SAFI and DL-3-n-butylphthalide (NBP), modified neurological severity score (mNSS), histopathology, regional cerebral blood flow (rCBF), cerebral infarction size and the brain water content of rats were measured. Meanwhile, superoxide dismutase (SOD), the interleukine 1-beta (IL-1β), thromboxane B2 (TXB2), malondialdehyde (MDA), 6-keto-PGF1α and brain-derived neurotrophic factor (BDNF), tumor necrosis factor-α (TNF-α) and interleukin-6 (IL-6) of I/R tissue were measured by the ELISA kits. For the experiment in vitro, the cell viability, LC3II, beclin-1 and phosphatidylinositol-3-kinase (PI3K)/protein kinase B (AKT)/mTOR protein levels were confirmed by western blot. The results illustrated SAFI decreased the mNSS, cerebral infarct size, brain water content, IL-1β, TXB2, MDA, IL-6 and TNF-α levels of I/R rats obviously. SAFI also up-regulated the rCBF, 6-keto-PGF1α, BDNF and SOD levels of I/R rats. The in vitro experiments showed that SAFI could promote the PC12 cell proliferation. The down-regulated LC3II and beclin-1 expression in the SAFI treated cells showed that SAFI could proper regulate autophagy for the PC12 cells in OGD/R group. Finally, the autophagy inhibition caused by SAFI on OGD/R cells were reversed by LY294002 and rapamycin (RAPA). These results suggested the PI3K/AKT/mTOR activation played an essential role on the autophagy regulation caused by SAFI.
Dos legendarios montajes de Luis Escobar. La Celestina (1957) y Yerma (1960)
Authors: Porras Gabriel
Published: December 2024

La figura de Luis Escobar es conocida por el gran público por sus trabajos como actor en la última etapa de su vida. Sin embargo, Luis Escobar Kirkpatrick fue, a lo largo de muchos años, uno de los grandes directores teatrales españoles. Escenificó, además de piezas clásicas y contemporáneas, otras pertenecientes a los principales autores europeos y norteamericanos del momento. Algo nada fácil en el tiempo que desarrolló su actividad.

En este libro se trata de rescatar su talento y su trabajo a través de dos puestas en escena que constituyeron sendos hitos en el teatro español del siglo XX y que, igualmente, alcanzaron gran éxito en Europa: La Celestina (1957) y Yerma (1960). La primera se puede considerar como el inicio de nuestra dramaturgia y la segunda como la plenitud dramática casi cinco siglos después.

El estudio sigue un estricto método histórico. A partir de la documentación escrita y gráfica consultada, se analiza la trascendencia de ambas representaciones tanto en plano artístico como social y político (especialmente en lo que concierne a García Lorca), sin que falten tampoco las semblanzas profesionales de los artistas que hicieron posible ambos montajes.
Enhancing Agricultural Sustainability Through AI-Powered Image Processing: Review Study on Plant Disease Detection
Authors: Meena Jindal  , Khushwant Kaur
Published: December 2024

The agricultural field is encountering multiple problems with the climate changing, population booming and overusing chemical pesticide which all lead to unsustainable agriculture. Affecting quality and yield, plant diseases account for a heavy loss from the final production. Conventional plant disease detection is definitely the aforementioned matter as well, profound education analyzing with labor-intensive and time-consuming procedure yet not so accurate. By merging artificial intelligence (AI) with image processing, plant disease diagnosis can be automated quickly and efficiently. It uses machine learning algorithms, combined with high-resolution imagery to detect disease symptoms in the early stage of infestation thereby making the treatment process largely dependent on chemical control. In this paper, we reviewed state-of-the-art methods which have experience significant improvement and development in terms of image processing approaches using AI for plant disease recognition. We made a lot of progress however there are still many gaps to fill like other data types, real-time processing and generalizability models that need to be incorporated with farming practices as well accessibility considering all the factors is important for economic viability. Overcoming these gaps requires a holistic approach by combining AI innovations with perspectives from the fields of agronomy and agricultural economics. Future research could potentially concentrate in improving the real-time process, increasing model interpretability and integration with current agricultural systems. Overcoming these challenges, AI-powered image processing can be the backbone of precision agriculture that could secure our food supply and make farming more sustainable.
Assessing the Impact of Religious Extremism on Educational Progress in Nigeria through a Comparative Study of Geopolitical Zones in the North, East, and West
Authors: Angelina Okewu Ogwuche
Published: December 2024

Religious extremism poses significant challenges to educational progress in Nigeria, particularly across the diverse geopolitical zones of the North, East, and West. This study examines the impact of religious extremism on educational systems within these regions, highlighting variations in access, quality, and outcomes of education. Through a comparative analysis, the paper explores how sociopolitical and cultural factors shape the intersection of religion and education, exacerbating inequalities in educational attainment. Utilizing a mixed-methods approach, the study incorporates primary data from stakeholder interviews and secondary data from governmental and institutional reports to identify trends and regional disparities. The findings reveal that while the North grapples with the highest disruptions due to insurgency and religious conflicts, the East and West face subtler but impactful religious dynamics that influence educational priorities. This paper underscores the urgent need for tailored policy interventions to mitigate the influence of extremism on education and foster resilience within affected communities. It advocates for collaborative efforts among government, religious leaders, and educational stakeholders to address root causes, enhance educational access, and promote inclusive learning environments. By addressing the intersection of religion and education, this research provides actionable insights to strengthen Nigeria's educational framework and contribute to sustainable national development.
РОЗВИТОК ЗАМКОВОГО ТУРИЗМУ В УКРАЇНІ: ЗАСТОСУВАННЯ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ДОСВІДУ
Authors: Даниленко-Кульчицька Вікторія
Published: December 2024

Метою статті є дослідження шляхів і способів використання європейських замків у туристичній індустрії і визначення того, як саме можна застосувати їх у вітчизняному замковому туризмі, а також розробка заходів, спрямованих на покращення замкового туризму. З’ясовано, що замковий туризм виконує освітню та просвітницьку функції а також вносить істотні поповнення до бюджету. Відзначено, що хоча в Україні і міститься чимало фортифікаційних споруд та замків різного ступеня збереженості (від стану руїн до збереження у практично первісному вигляді), не всі з них використовуються у туризмі, чимало знаходяться у зруйнованому та напівзруйнованому стані, проте за певних умов та дій можуть перетворитися на перспективні туристичні об’єкти. З цією метою, корисним може виявитися європейський досвід замкового туризму. Новим видами використання замків у туризмі можуть стати: організація розваг всередині і поблизу замків, використання замків у якості об’єктів кіно туризму та весільного туризму, організація дитячих розваг у замках.
Prevalência da Retinopatia Diabética em um Hospital Oftalmológico na Região Oeste do Paraná
Authors: Hayashi Fernando Yukio Machado , Traumann Daniel , Weirich Licia Deon , Tsujiguchi Cassio Tokuji , Carvalho Clodomir Salgueiro Cordeiro , Vale Marcos Solano , Martins Camila Marinelli
Published: December 2024

A retinopatia diabética é uma importante causa de deficiência visual e cegueira. Este estudo avaliou o perfil epidemiológico, a prevalência e fatores associados à enfermidade em um hospital oftalmológico no oeste do Paraná. Transversal, retrospectivo e analítico, o estudo analisou os prontuários de pacientes diabéticos atendidos entre 1º de janeiro de 2019 e 2 de junho de 2023. Destes, 33,66% (1700/5050) apresentaram retinopatia diabética, com maior prevalência na faixa entre 60 e 79 anos (60%; 1020/1700) e em mulheres (56,1%; 953/1700), porém com maior proporção entre homens (37,16%; 747/2010). Homens demonstraram mais chance de ter retinopatia diabética (p<0,001), assim como pacientes entre 40 e 79 anos (p<0,05). Da amostra, 54,76% (931/1700) fizeram cirurgia de catarata e 37% (629/1700) eram hipertensos. A chance de retinopatia foi maior para os que fizeram a cirurgia (p<0,01). Os resultados destacam a importância do acompanhamento oftalmológico em pacientes diabéticos para prevenir a perda de visão e preservar a qualidade de vida.
Metropolitan Planning Organizations’ Uses of and Needs for Big Data
Authors: Ugurel Ekin , Wu Xinhua , Wang Ryan , Lee Brian H. Y. , Chen Cynthia
Published: December 2024

Big data products offer a new paradigm to understand and analyze human mobility patterns, a primary interest of long-range transportation planners. However, it remains unclear how widely these datasets are utilized by planners and to what extent they influence decision-making. We present the perspectives of more than 50 planners from MPOs across the United States. While we found a range of use cases, there was also a tendency to focus on a narrow set of applications. Transparency, regulation, and legitimacy emerged as the primary factors influencing adoption decisions.
Prosocijalno ponašanje djece prema pripadnicima vanjske grupe
Authors: Tomašić Humer Jasmina
Published: December 2024

Cilj istraživanja bio je ispitati ulogu nekih aspekata međugrupnoga kontakta u prosocijalnom ponašanju djece prema pripadnicima vanjske grupe. Istraživanje je provedeno u kontekstu podijeljenoga školovanja na uzorku od 154 učenika nižih razreda osnovne škole pripadnika većine (Hrvati) i manjine (Srbi) u gradu Vukovaru. U uzorku su podjednako zastupljene djevojčice (51,3 %) i dječaci (48,7 %). Pripadnika manjine bilo je manje (35,1 %) u odnosu na pripadnike većine (64,9 %). Prosječna dob iznosila je M = 8,77 (SD = 1,152) godina. Korišteni instrumenti prevedeni su na hrvatski i srpski jezik te su prilagođeni tim jezicima, a ranije su upotrijebljeni u drugim višeetničkim kontekstima na djeci jednake dobi. Sudionici su iskazali pristranost u prosocijalnom ponašanju, pri čemu je navedeni efekt bio izraženiji kod pripadnika većine. Utvrđena je pozitivna povezanost prosocijalnoga ponašanja prema pripadnicima vanjske grupe s kvantitetom i kvalitetom kontakta s pripadnicima vanjske grupe. Sudionici koji imaju više kontakta s pripadnicima vanjske grupe, pri čemu taj kontakt mora biti kvalitetan, spremniji su na međugrupno prosocijalno ponašanje. Ovi nalazi doprinose važnosti provođenja intervencija poticanja međugrupnoga kontakta u ranijoj dobi radi poticanja prosocijalnoga ponašanja prema pripadnicima vanjske grupe.
Važnost temeljnih psiholoških potreba nastavnika i njihove samoefikasnosti kao odrednica nastavničkih (de)motivirajućih stilova
Authors: Huić Aleksandra , Balaško Lucia
Published: December 2024

Kružni model nastavničkih stilova razlikuje četiri stila ponašanja kojim nastavnici mogu motivirati (stil koji podržava autonomiju i strukturirajući stil) ili demotivirati (kontrolirajući stil i kaotični stil) svoje učenike. Ovim istraživanjem proširujemo postojeće spoznaje istražujući odrednice ovih nastavničkih stilova koji su u konačnici povezani s boljim ili lošijim učeničkim uspjehom i dobrobiti. Model istovremeno provjeravamo u hrvatskom obrazovnom kontekstu. Ciljevi su istraživanja ispitati odnos zadovoljenja/frustracije temeljnih psiholoških potreba nastavnika i njihovih (de)motivirajućih stilova te provjeriti inkrementalni doprinos različitih dimenzija nastavničke samoefikasnosti (upravljanje razredom, poučavanje, uključenost učenika) u objašnjavanju nastavničkih stilova. Istraživanje je provedeno mrežno, a u njemu je sudjelovalo 365 učitelja i nastavnika iz osnovnih i srednjih škola. Rezultati potvrđuju pozitivnu povezanost zadovoljenja potreba i motivirajućih nastavničkih stilova te frustracije potreba i demotivirajućih stilova. Nastavnička samoefikasnost bila je značajan samostalan prediktor stilova povrh nastavničkih potreba. Dimenzija samoefikasnosti u poučavanju imala je značajan pozitivan samostalan doprinos u predviđanju stila koji podržava autonomiju i strukturirajućega stila, a negativan u predviđanju kaotičnoga stila. Dimenzija upravljanja razredom bila je značajan prediktor za strukturirajući stil, dok je dimenzija samoefikasnosti u uključivanju učenika bila značajan prediktor stila koji podržava autonomiju. Ni jedna dimenzija samoefikasnosti nije imala značajan doprinos u objašnjenju varijance kontrolirajućega stila. U radu su navedeni i metodološki nedostatci i praktične implikacije istraživanja.
Role of Hyperbaric Oxygen Therapy in Prostate Tumor Microenvironment and Cancer Stem Cell Niche
Authors: Konda Pranathi , Holley Merrel , Lakshmanan Vinoth Kumar
Published: December 2024

Hyperbaric oxygen therapy (HBOT), has gained attention in recent years as a potential adjunct to conventional cancer treatments, particularly in addressing tumor hypoxia which is extensively employed as a post-injury treatment, is the administration of >92% oxygen at 1.5- 3.0 ATA for 60-120 minutes. HBOT is attributed to at least five mechanisms including epigenetic regulation of gene expression, mechanical effects, bacteriostatic effects, hyperoxygenation for carbon monoxide and cyanide poisoning treatment, and restoration from hypoxia. HBOT is emerging as a promising adjunct to conventional cancer treatments, particularly in overcoming tumor hypoxia—a key feature of the tumor microenvironment (TME) that drives tumor growth, therapy resistance, and metastasis. By delivering high concentrations of oxygen under pressure, HBOT improves tissue oxygenation, potentially suppressing tumor growth, reducing hypoxia-induced resistance, and enhancing the efficacy of chemotherapy and radiotherapy. Studies have shown its anti-angiogenic effects in some tumor models and its ability to alkalize the TME. In prostate cancer, HBOT has demonstrated potential in slowing tumor growth and increasing treatment sensitivity in cell lines like DU-145 and LNCaP. Additionally, it may enhance the effectiveness of radical prostatectomy and chemotherapy by synchronizing cell cycles. Therefore, the current review highlights the key aspects of HBOT in prostate cancer therapy particularly their role addressing late radiation tissue injury (LRTI) and tumor hypoxia. We have succinctly captured the multifaceted role of HBOT in modifying the TME and comprehensive overview focuses on the advanced approaches to eliminate prostate cancer stem cells (PCSCs) and exploration of their role in anti-androgen resistance, as well as stemness-related signaling pathways and growing body of evidence supporting the potential benefits of HBOT in prostate cancer treatment. Further clinical research on HBOT could lead to significant advancements in prostate cancer treatment.
ДО ПРОБЛЕМИ СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ
Authors: Волошина Ольга
Published: December 2024

У статті здійснено аналіз теоретичних джерел щодо стратегічного управління; розкрито особливості та визначено переваги стратегічного управління розвитком закладу дошкільної освіти (ЗДО); розглянуто стратегічне управління як одну із сучасних управлінських технологій; досліджено поняття «стратегічне управління», «стратегічне планування», «стратегія розвитку», встановлено взаємозв’язок цих понять; проаналізовано нормативне законодавство щодо проблеми дослідження; здійснено компаративний аналіз досліджень зарубіжних та вітчизняних вчених з проблеми стратегічного управління; доведено актуальність стратегічного управління розвитком закладу дошкільної освіти в сучасних умовах. За даними опитування, з’ясовано наявність стратегії розвитку в сучасних інклюзивних закладах дошкільної освіти. Констатовано, що в кожному закладі дошкільної освіти має бути стратегія розвитку, а керівники закладів дошкільної освіти мають усвідомити цю необхідність. Визначено фактори, які перешкоджають впровадженню стратегічного управління в закладах дошкільної освіти в сучасних умовах.
ШКОЛА, НА ЯКУ ДОВГО ЧЕКАЛИ (ДО 25-РІЧЧЯ ЗАСНУВАННЯ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ №33)
Authors: Воробель Галина
Published: December 2024

Україна має потужну систему спеціальних закладів освіти, зокрема для дітей з порушеннями слуху, які становлять окрему групу серед дітей з особливими освітніми потребами з огляду на можливі бар’єри у комунікації, отриманні інформації. На сучасному етапі роль спеціальних закладів в освіті дітей з порушеннями слуху, зважаючи на кадровий та матеріальний потенціал, безумовно підвищується. Розвиваються нові напрями роботи, упроваджуються актуальні методики, що зумовлює високу затребуваність таких закладів. Метою статті є висвітлення нагальних проблем організації освіти дітей з порушеннями слуху та презентація 25-річного досвіду роботи Хмельницької спеціальної загальноосвітньої школи №33 – спеціального закладу освіти не інтернатного типу. Методи дослідження: аналіз психологічної, педагогічної літератури з проблеми дослідження; аналіз нормативно-правових документів; узагальнення та презентація досвіду роботи Хмельницької спеціальної загальноосвітньої школи №33. Унікальний досвід Хмельницької спеціальної загальноосвітньої школи №33 є перспективним для спеціальної освіти в Україні. Апробована модель спеціальної загальноосвітньої школи не інтернатного типу, яка надає якісну освіту, може бути використана для удосконалення навчально-реабілітаційної роботи інших спеціальних закладів освіти України, що сприятиме розв’язанню низки нагальних проблем, зокрема, впровадженню білінгвального підходу, залученню до співпраці батьків, соціальної адаптації, інтеграції в суспільство осіб з порушеннями слуху.
СТАРТ РОБОТИ МОЛОДІЖНОЇ РАДИ МОЗ УКРАЇНИ – ПАРАДИГМА МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ БЕЗБАР’ЄРНОСТІ
Authors: Литовченко Віталій
Published: December 2024

У статті представлено роль нової консультативно-дорадчої структури – Молодіжної ради при Міністерстві охорони здоров’я України у реалізації державної політики у сфері охорони здоров’я та власне бачення організації її роботи, спрямованої на покращення якісного та доступного медичного обслуговування громадян. Членство у Молодіжній раді – це можливість взяти участь у консультаціях із актуальних питань розвитку медичної галузі, бути залученим до розв’язання важливих проблем медичної освіти, сприяти покращенню медичного обслуговування із дотриманням принципів безбар’єрності, доступності, інклюзивності. Враховуючи актуальність для України створення інклюзивного простору, метою статті є презентація завдань та основних напрямів діяльності Молодіжної ради при МОЗ України на основі результатів дослідження проблеми безбар’єрності в медичній галузі та аналізу практики викладання в університеті. Основними методами дослідження визначено: методи теоретичного аналізу літературних джерел та результатів сучасних досліджень, представлених в електронних наукових виданнях, включених до наукометричних баз даних PubMed, Index Copernicus, Ulrich’s Periodicals, Google Scholar та ін.; аналіз нормативно-правових документів, матеріалів офіційних сайтів організацій, дотичних до проблеми, що досліджується; узагальнення наукового та практичного досвіду автора. Зроблено висновок про актуальність заходів з удосконалення медичної галузі, врахування національного досвіду та міжнародних підходів, наближення національної медицини до європейських стандартів. Виходимо з ініціативою в основі моделі Молодіжної ради передбачити створення робочих груп, які будуть опікуватися визначеною тематикою в межах наявного досвіду та компетентностей їх учасників (медична освіта, підвищення кваліфікації лікарів, безбар’єрність та інклюзивність, міжнародна співпраця та робота з громадськими організаціями, впровадження науково-технічних інновацій, подолання викликів воєнного часу тощо).
ПЕРЕДШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ
Authors: Орленко Ірина
Published: December 2024

Статтю присвячено проблематиці переходу дітей старшого дошкільного віку з розладами аутистичного спектру (РАС) з дошкільного закладу освіти до початкової школи. Однією з найважливіших і водночас складних проблем у сфері освіти дітей з аутизмом є перехід з дошкільного до шкільного навчального закладу. Цей перехідний період має вирішальне значення, оскільки саме в цей час у дитини з розладами аутистичного спектру має бути закладено та сформовано ключові навички, необхідні для адаптації та успішного функціонування у шкільному середовищі. Зазначено, що розвиток комунікативних, соціальних та базових навчальних навичок сприяє зниженню стресу та допомагає дитині краще інтегруватися в колектив і засвоїти нові форми діяльності.
Метою дослідження є визначення особливостей цього процесу, зокрема виявлення індивідуальних потреб і напрямів розвитку, які сприятимуть успішній адаптації дитини з РАС до нових освітніх умов. Було застосовано теоретичні методи, спрямовані на глибокий аналіз і узагальнення даних для визначення основних закономірностей досліджуваного явища. Здійснено систематичне осмислення інформації, що дало змогу виділити ключові аспекти та тенденції, які впливають на підготовку дітей з розладами аутистичного спектру до переходу від дошкільного до шкільного навчання.
У статті описується процес оцінювання навичок готовності дітей із РАС до шкільного навчання з допомогою спеціально розробленого опитувальника. На основі заповнення даного опитувальника фахівець отримує інформацію про вже сформовані та несформовані навички дитини. Це дає можливість більш точно визначити індивідуальні цілі та пріоритетні напрями підготовки дитини до школи. Результати аналізу дають змогу розробити індивідуальний план корекційної програми, що враховує унікальні особливості кожної дитини з РАС. Програму спрямовано на підтримку розвитку базових навичок, необхідних для комфортної адаптації та успішного навчання у школі.
ЗАЇКАННЯ У ДІТЕЙ: ПИТАННЯ ЕТІОЛОГІЇ У СВІТЛІ ЗАРУБІЖНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Authors: Рібцун Юлія , Долженко Світлана
Published: December 2024

У статті проаналізовано науково-теоретичні та експериментальні зарубіжні джерела щодо проблеми етіології заїкання у дітей. Розглянуто явище первинної онтогенетичної та вторинної дисфлексії, яка супроводжує мовлення дітей з темпо-ритмічними труднощами як при легких, так і тяжких формах заїкання. Здійснено порівняльний аналіз психомовленнєвої діяльності дітей обох статей із заїканням, що є важливим для нашого подальшого дослідження.
Особливу увагу було приділено різноманітним методам дослідження дітей із заїканням, зокрема аналізу даних функціональної транскраніальної доплерографії, магнітно-резонансної томографії, дифузійного тензорного зображення оцінки цілісності шляхів білої речовини, морфометрії головного мозку дітей із заїканням, що слугувало поліпшенню детального розгляду нейробіологічних, генетичних, спадкових факторів та з’ясуванню їх впливу на формування мовленнєвої діяльності дітей із заїканням. Все вищезазначене підтверджує нашу гіпотезу щодо обов’язковості при проведенні корекційно-розвиткового навчання з дітьми із заїканням налагодження та розширення нейронної мережі, здійснення цілеспрямованої роботи з відновлення міжпівкульної взаємодії, інтегративної діяльності аналізаторів, необхідних для відновлення плавного вільного мовлення.
Нас зацікавили можливі причини порушень темпо-ритмічної організації мовлення, виникнення у дітей із заїканням значної кількості фонологічних помилок, дефіцит лінгвістичної обробки мовленнєвого матеріалу. Зазначені дані вказують на необхідність проведення загальної профілактичної роботи в закладах дошкільної освіти, максимально вчасної корекційно-розвивальної роботи з подолання заїкання у дітей.
Багатофакторне динамічне вивчення дітей із заїканням демонструє обумовленість стійкості та ступеня вираженості розладу надмірно швидкими змінами у нейроповедінковій системі, нестабільністю у взаємодії моторних, мовленнєвих та емоційних факторів. Ретельний аналіз наукової психолого-педагогічної, спеціальної логопедичної, медичної літератури зарубіжних дослідників показав, що сьогодні досі практично відсутній універсальний діагностичний інструментарій дослідження психомовленнєвої діяльності дітей із заїканням, що підтверджує актуальність нашого дослідження щодо формування усного мовлення старших дошкільників із темпо-ритмічними труднощами.
ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ В ІНКЛЮЗИВНИХ ГРУПАХ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Authors: Федоренко Світлана , Погребняк Вікторія
Published: December 2024

У статті здійснюється обґрунтування програми соціальної адаптації дітей із загальним недорозвиненням мовлення (ЗНМ) в закладах дошкільної освіти з інклюзивним навчанням. Актуальність даного дослідження зумовлена зростаючою потребою у створенні ефективних педагогічних підходів та корекційних напрямів роботи для соціальної адаптації дошкільників з порушеннями мовлення в інклюзивному освітньому середовищі.
Мета дослідження полягала у визначенні змісту програми, що забезпечує соціальну адаптацію дітей із ЗНМ через інклюзивні підходи. Основні блоки програми містять: опосередкований вплив на соціальну адаптацію, який здійснюється з метою розширення педагогічної компетентності в аспектах соціальної адаптації дошкільників із ЗНМ; педагогічну просвіту батьків з розвитку соціальної адаптації, що передбачає посилення можливостей з підтримки соціального розвитку дітей та покращення взаємодії між домашнім і навчальним середовищем; опосередкований вплив на соціальну адаптацію дітей із ЗНМ, спрямований на розвиток комунікативних навичок, емоційної стабільності та соціальної активності.
Методи дослідження: аналіз існуючих інклюзивних практик, теоретико-методологічних підходів, а також експериментальне впровадження окремих елементів програми з подальшою оцінкою їхньої ефективності.
Перспективи застосування даної програми передбачають значне покращення соціальних навичок у дітей із ЗНМ, зростання впевненості в спілкуванні та активності в групі, що приведе до кращої інтеграції таких дітей у соціальне середовище. Прогнозується, що її впровадження вплине на розвиток більш сприятливого освітнього середовища, де кожна дитина зможе реалізувати свій потенціал. Рекомендується продовжити дослідження для оцінки довгострокових результатів і можливостей масштабування програми в закладах дошкільної освіти.
Programa Aula Lengua como herramienta tecnológica en el aprendizaje adaptativo en la mejora del rendimiento académico en lengua y literatura en estudiantes de segundo grado de educación básica
Authors: Reyes Pezo Martha Mariucxi , Crespín Bohórquez Lissette Liliana , Anzules Ballesteros Juan Eduardo , Bodero Arizaga Lorena
Published: December 2024

Introducción: este estudio busca analizar el impacto de la implementación de "Aula Lengua" en el rendimiento académico de los estudiantes, evaluando su efectividad como una herramienta de apoyo en el desarrollo de competencias lingüísticas fundamentales. Objetivos: el objetivo general de la investigación fue evaluar la percepción de los estudiantes sobre la herramienta tecnológica "Aula Lengua" y su impacto en el aprendizaje de Lengua y Literatura. El problema abordado fue la necesidad de identificar la efectividad de "Aula Lengua" en mejorar el rendimiento académico y la motivación de los estudiantes. Metodología: se utilizó una metodología cuantitativa con encuestas estructuradas aplicadas a una muestra de 120 estudiantes de segundo grado. El instrumento de recolección de datos obtuvo un alfa de Cronbach de 0.93, indicando alta confiabilidad. Resultados: el principal resultado reveló una correlación positiva significativa entre la facilidad de uso de la herramienta y la satisfacción general de los estudiantes (r = 0.854, p < 0.01). Conclusiones: la conclusión es que "Aula Lengua" es efectiva en mejorar la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes, se recomienda seguir ajustando la herramienta para maximizar su impacto positivo en diferentes contextos educativos. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Entorno Digital Tipo de artículo: Original.
Erityisopetus oppilaiden kertomana – näkökulmana yhteenkuuluvuuden politiikka
Authors: Takala Marjatta , Kokko Marjut
Published: December 2024

Tutkimuksemme tarkastelee inklusiivisen koulutuspolitiikan aikakaudella erityisluokassa tai -koulussa (erityisryhmä) opiskelevien ja opiskelleiden koulukokemuksia yhteenkuuluvuuden politiikan kautta. Haastattelimme nuoria sekä 8.–9. luokalla että erityisopetuksessa olleita, jotka opiskelivat tai aloittelevat työelämää. Haastattelut toteutettiin pääosin oppilaitoksissa eri puolilla Suomea. Käytimme menetelmänä narratiivien analyysiä, jonka teoreettisena viitekehikkona oli Yuval-Davisin yhteenkuuluvuuden politiikan kolme tasoa: 1) sosiaalinen sijainti, 2) identiteetti ja emotionaalinen kiinnittyminen sekä 3) eettiset ja poliittiset arvot. Haastatellut kokivat erityisryhmässä opiskelun pääasiassa myönteisesti. Useimmilla oli kokemusta myös yleisopetuksen ryhmässä opiskelusta, mikä mahdollisti yleis- ja erityisopetuksen vertailun. Erityisryhmäopiskelun vahvuutena pidettiin pientä ryhmäkokoa, opetuksen selkeyttä ja rauhallista etenemistä sekä avun nopeaa saamista; sen heikkoutena oli kaverisuhteiden hiipuminen ja vähäisyys sekä kokemukset yksinäisyydestä. Myös leimautuminen erilaiseksi sekä kiusatuksi joutuminen tulivat esiin. Omaan erityisryhmään kiinnityttiin, mutta identiteetin kanssa kamppailtiin. Useat haastatellut integroituivat välillä yleisopetukseen ja kokivat tämän tärkeänä sekä jatko-opintoihin siirtymisen kynnystä madaltavana. Koulutuspolitiikka näkyi erilaisina mahdollisuuksina päästä erityisryhmiin eri puolilla Suomea. Suurin osa haastatelluista koki, että siirtyminen erityisluokalle tai -kouluun oli heille oppimisen kannalta hyvä ratkaisu. Inkluusion aikakaudella erillinen erityisopetus nähtiin melko hyödyllisenä. Tulostemme mukaan erityisluokkia ja -kouluja tarvitaan, ainakin toistaiseksi.
Visceral leishmaniasis: Therapeutic challenges and the potential of microalgae as a source of antileishmanial compounds
Authors: Sousa Júlia Santos Pinto de , Lima Suzana Telles da Cunha , Oliveira Vitória Pereira de , Nascimento Esther Carvalho , Guedes Carlos Eduardo Sampaio
Published: December 2024

Leishmaniases are diseases caused by protozoa of the Leishmania genus, transmitted by sandflies, manifesting as visceral, cutaneous, or mucocutaneous forms. Classified as a neglected tropical disease, it disproportionately affects vulnerable populations, especially in low-income regions. This narrative literature review aimed to assess current knowledge on the therapeutic potential of microalgal extracts and compounds for the treatment of visceral leishmaniasis. The research was conducted using the PubMed, SciELO, and Google Scholar databases, employing the keywords Leishmania infantum, Visceral Leishmaniasis, Microalgae, Cyanobacteria, Treatment, and Extracts, as well as their combinations, and considering publications from 2013 to 2024. Original studies analyzing microalgae and cyanobacteria as sources of bioactive compounds against Leishmania infantum were prioritized. Current treatments for human visceral leishmaniasis face severe limitations, including toxicity, parasite resistance, and high costs, while therapeutic options for dogs are largely ineffective. Microalgae and cyanobacteria are emerging as promising sources of bioactive compounds with antiprotozoal activity, showing efficacy comparable to certain drugs used in conventional treatments. Therefore, investigating microalgae and cyanobacteria as sources of antileishmanial compounds is crucial, given the limitations of current therapies. These organisms exhibit significant biotechnological potential but remain underexplored. Investments in bioprospecting may reveal safer, more accessible, and more effective therapeutic alternatives to address this global health challenge.
Conhecimento da equipe de enfermagem acerca dos cuidados com o paciente em hemodiálise: Revisão integrativa
Authors: Alves Érica Surama Ribeiro César , Paulo Ana Paula Dantas da Silva , Bezerra Anne Milane Formiga , Gondim Josué Brito , Ferreira Thalícia da Silva , Oliveira Lígia Karla de Medeiros Lacerda , Guedes Helena Karolyne Arruda
Published: December 2024

Esta pesquisa tem como objetivo investigar o conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre os cuidados aos pacientes em hemodiálise, analisando os resultados de estudos anteriores publicados sobre esse tema específico. Foram realizadas buscas de artigos nos meses de fevereiro e março de 2024, utilizando a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), com foco na Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e BDENF - Enfermagem. Os termos de busca incluíram "hemodiálise", "enfermagem em nefrologia" e "cuidados de enfermagem", resultando em 148 artigos. Após critérios de inclusão e exclusão, 6 artigos foram selecionados para esta pesquisa, devido à sua relevância para os objetivos propostos. A pesquisa revelou uma carência significativa no conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre os cuidados em hemodiálise, destacando a necessidade urgente de investimento em capacitação e educação continuada nessa área. Essa falta de conhecimento pode impactar diretamente na qualidade da assistência prestada aos pacientes em hemodiálise, ressaltando a importância de iniciativas para preencher essa necessidade e garantir uma prática clínica baseada em evidências. Investir no conhecimento e na formação dos enfermeiros em hemodiálise não apenas melhora a qualidade da assistência prestada, mas também contribui para melhores resultados clínicos e para a satisfação do paciente. Esta revisão integrativa serve como um chamado à ação para promover uma abordagem mais robusta e informada na gestão dos cuidados em hemodiálise.
Exposição fetal ao álcool e seus efeitos no neurodesenvolvimento infantil: Uma revisão de literatura
Authors: Silva Rayane Cristina Cardoso da , Silva Yuri Pereira da , Andrade Rodrigo Soares de
Published: December 2024

O consumo de álcool durante a gestação é um problema de saúde pública global, amplamente reconhecido por suas graves implicações no desenvolvimento infantil. O álcool é uma substância teratogênica que atravessa a placenta, afetando diretamente o Sistema Nervoso Central (SNC) do feto em desenvolvimento. Estudos associaram a exposição pré-natal ao álcool (EPA) a uma ampla gama de prejuízos, incluindo déficits cognitivos, comportamentais e sociais. Diante disso, o artigo teve como objetivo analisar os impactos da EPA no desenvolvimento infantil, com foco em atenção, memória, habilidades executivas e comportamento, além de explorar fatores agravantes. Essa revisão utilizou bases como PubMed e SciELO, considerando estudos publicados entre 2014 e 2024 e aplicando os critérios da estratégia PICO. Os achados indicaram que a EPA interfere em processos essenciais do desenvolvimento cerebral, afetando principalmente áreas como o hipocampo e o córtex pré-frontal, responsáveis por cognição e comportamento. A gravidade dos danos está relacionada à dose e ao padrão de consumo, bem como ao estado nutricional da gestante e ao acesso ao pré-natal. A falta de critérios padronizados para o diagnóstico de condições como a síndrome alcoólica fetal agrava o manejo clínico e dificulta o diagnóstico precoce. Portanto, a EPA causa consequências multifacetadas e duradouras, destacando a necessidade de estratégias preventivas, diagnóstico precoce e intervenções multidisciplinares para mitigar seus efeitos. Além disso, estudos futuros devem priorizar o desenvolvimento de abordagens terapêuticas inovadoras e políticas públicas eficazes para reduzir os impactos dessa exposição no desenvolvimento infantil.
Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mendisiplinkan Guru di MTs Negeri 1 Kepahiang
Authors: Bastian Dian , Asha Lukman , Baryanto Baryanto
Published: December 2024

The focus of this research is on common rule violations committed by some educators in schools such as being late, leaving early, and attending to personal matters during work hours. The study aims to describe how the head of the Islamic Junior High School plays a crucial role in managing the discipline of teachers at State Islamic Junior High School 01 Kepahiang. The research method used is qualitative with data collection techniques including observation, interviews, documentation, and data validation through triangulation method. Data analysis is based on Miles and Huberman's opinion, involving data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research findings reveal that the head of State Islamic Junior High School 01 Kepahiang has seven important roles in enhancing the work discipline of educators. The head of the school acts as an educator by demonstrating personal discipline to set an example for subordinates. As a manager, the head of the school conducts regular evaluations and coordination to maintain discipline. As a leader, the head of the school guides and motivates all parties towards the school's goals. As a supervisor, the head of the school supervises and controls to improve discipline with a familial approach. As an innovator, the head of the school provides facilities that support teachers in their tasks. As an administrator, the head of the school regularly checks teachers' administration. Lastly, as a motivator, the head of the school rewards and penalizes teachers based on their level of discipline.
ANALISIS KEBUTUHAN SUMUR RESAPAN UNTUK MITIGASI BANJIR DI MASJID AGUNG KARANGANYAR
Authors: Al-Farrasi Mirza Ghulam
Published: December 2024

Abstrak  â€” Perubahan tata guna lahan menyebabkan meningkatnya aliran permukaan secara langsung dan air hujan terkumpul pada saluran drainase. Kondisi tersebut akan menimbulkan meningkatnya volume air permukaan yang masuk ke saluran drainase dan meluapnya air pada saluran, sehingga dapat menyebabkan terjadinya banjir. Fenomena ini juga terjadi di Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk merencanakan sumur resapan di Masjid Agung Karanganyar dengan maksud mengurangi risiko banjir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data curah hujan dan karakteristik tanah. Informasi mengenai curah hujan diperoleh dari DPUPR Kabupaten Karanganyar, sementara data tanah diperoleh dari hasil pengujian bor dalam. Luas atap diperoleh melalui Google Earth seluas Â±1.959 mÂ², koefisien limpasan atap sebesar 0,95, dan waktu hujan ditetapkan selama 2 jam. Periode ulang hujan menggunakan Metode Log Normal, karena merupakan distribusi yang paling sesuai setelah dilakukan uji kecocokan menggunakan Metode Chi-Square. Nilai curah hujan rencana untuk periode ulang (T) 2, 5, 10, dan 20 tahun berturut-turut: 112,45 mm, 143,88 mm, 163,72 mm, dan 181,96 mm, sedangkan debit limpasan masing-masing periode ulang adalah: 45,70 mÂ³/jam, 58,48 mÂ³/jam, 66,54 mÂ³/jam, dan 73,96 mÂ³/jam. Berdasarkan hasil perhitungan sumur resapan dengan Metode Sunjoto, ditentukan jari-jari sumur sebesar 0,5 m dan kedalaman sumur 2 m, jumlah sumur resapan yang diperlukan adalah: a) T 2 tahun sebanyak 52 sumur, b) T 5 tahun sebanyak 66 sumur, c) T 10 tahun sebanyak 75 sumur, d) T 20 tahun sebanyak 84 sumur.