bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A draft genome sequence for the Ixodes scapularis cell line, ISE6
Authors: Miller Jason R. , Koren Sergey , Dilley Kari A. , Harkins Derek M. , Stockwell Timothy B. , Shabman Reed S. , Sutton Granger G.
Published: March 2018

Background:The tick cell line ISE6, derived fromIxodes scapularis, is commonly used for amplification and detection of arboviruses in environmental or clinical samples.

Methods:To assist with sequence-based assays, we sequenced the ISE6 genome with single-molecule, long-read technology.

Results:The draft assembly appears near complete based on gene content analysis, though it appears to lack some instances of repeats in this highly repetitive genome. The assembly appears to have separated the haplotypes at many loci. DNA short read pairs, used for validation only, mapped to the cell line assembly at a higher rate than they mapped to theIxodes scapularisreference genome sequence.

Conclusions:The assembly could be useful for filtering host genome sequence from sequence data obtained from cells infected with pathogens.
Using electronic biology based platform to predict flu vaccine efficacy for 2018/2019
Authors: Paessler Slobodan , Veljkovic Veljko
Published: March 2018

Flu epidemics and potential pandemics pose great challenges to public health institutions, scientists and vaccine producers. Creating right vaccine composition for different parts of the world is not trivial and has been historically very problematic. This often resulted in decrease in vaccinations and reduced trust in public health officials. To improve future protection of population against flu we urgently need new methods for vaccine efficacy prediction and vaccine virus selection.
Self-rostering can improve work–life balance and staff retention in the NHS
Authors: Barrett Renee , Holme Annie
Published: March 2018

Renee Barrett, Staff Nurse, ITU, Great Ormond Street Hospital NHS Trust, renee.barrett@gosh.nhs.uk , and Annie Holme, Lecturer, King's College London, look at how e-rostering can benefit health organisations and staff
Using a risk assessment tool for parastomal hernia prevention
Authors: Osborne Wendy , North Jacqui , Williams Julia
Published: March 2018

All patients with a stoma are at risk of developing some degree of parastomal herniation given enough follow-up time. Based on current evidence, preventive measures are strongly advised to minimise the incidence of a parastomal hernia forming. This article explores the evidence for consistency in care and management of parastomal hernia, focusing on the development of a risk assessment tool, taking into consideration the patient's and the nurse's perspective.
Reverse shoulder arthroplasty for type 1 sequelae of a fracture of the proximal humerus
Authors: Raiss P. , Alami G. , Bruckner T. , Magosch P. , Habermeyer P. , Boileau P. , Walch G.
Published: March 2018

Aims

The aim of this study was to analyze the results of reverse shoulder arthroplasty (RSA) in patients with type 1 sequelae of a fracture of the proximal humerus in association with rotator cuff deficiency or severe stiffness of the shoulder.

Patients and Methods

A total of 38 patients were included: 28 women and ten men. Their mean age at the time of arthroplasty was 73 years (54 to 91). Before the RSA, 18 patients had been treated with open reduction and internal fixation following a fracture. A total of 22 patients had a rotator cuff tear and 11 had severe stiffness of the shoulder with < 0° of external rotation. The mean follow-up was 4.3 years (1.5 to 10). The Constant score and the range of movement of the shoulder were recorded preoperatively and at final follow-up. Preoperatively, radiographs in two planes were performed, as well as CT or arthro-CT scans; radiographs were also performed at final follow-up.

Results

The mean Constant score improved from 25 points (5 to 47) preoperatively to 57 points (15 to 81) postoperatively. The mean forward elevation of the shoulder increased from 73° (10° to 130°) preoperatively to 117° (15° to 170°) postoperatively. Previous surgery did not influence the outcome. Patients with rotator cuff tears had lower Constant scores than patients without (p = 0.037). Those with preoperative stiffness of the shoulder had lower postoperative external rotation compared with patients without stiffness (p = 0.046). There was no radiographic evidence of loosening. Three complications occurred, leading to revision surgery in two patients. In all, 17 patients rated their result as very good (45%), another 17 as good (45%), two as satisfactory (5%), and two as unsatisfactory (5%).

Discussion

RSA is an effective form of treatment for patients with type 1 sequelae of a fracture of the proximal humerus associated with rotator cuff deficiency or stiffness of the shoulder, with high rates of satisfaction. Rotator cuff tears and stiffness of the shoulder had an adverse effect on the clinical outcome. Cite this article: Bone Joint J 2018;100-B:318–23.
COORDENAÇÃO DE SISTEMAS AGROALIMENTARES DIFERENCIADOS: UM ESTUDO SOBRE O LEITE ORGÂNICO NO PARANÁ
Authors: Nogueira Clariana Ribeiro , Bánkuti Sandra Mara Schiavi , Lourenzani Ana Elisa Bressan Smith , Bánkuti Ferenc Istvan , Lourenzani Wagner Luiz
Published: March 2018

Neste estudo, buscou-se analisar a coordenação em um sistema agroalimentar diferenciado (SAD) do leite orgânico e agroecológico no Paraná, discutindo como os arranjos viabilizam a coordenação e a agregação de valor para os produtores rurais. Os resultados mostraram dois subsistemas: o valor criado na produção rural se esvai e o produto é processado como convencional, descaracterizando o SAD. Apesar dos esforços de articulação horizontal, predomina a interdependência sequencial. No outro, predomina a interdependência recíproca, pois o valor é carregado até o consumidor final, havendo um alinhamento entre os objetivos dos agentes e agregação de valor pela diferenciação. Conclui-se que ações e políticas para agregação de valor e diferenciação em sistemas agroalimentares no segmento produtor devem ser acompanhadas de propostas de coordenação da cadeia, para garantia de transmissão do valor gerado a jusante, especialmente ao se considerar cadeias com agentes intermediários entre o produtor rural e o consumidor final. Palavras-chave: Cadeia do leite; produção agroecológica; diferenciação; arranjos organizacionais; transação; certificação participativa.
VULNERABILIDADE E INVISIBILIDADE: UM ESTUDO COM CONSUMIDORES COM SÍNDROME DE DOWN
Authors: De Faria Marina Dias , Casotti Leticia , Carvalho José Luis
Published: March 2018

Em resposta a demandas por pesquisa com foco na vulnerabilidade de pessoas com deficiência e consumidoras, esta pesquisa estipulou o objetivo de compreender como se revela a vulnerabilidade do consumidor com síndrome de Down em suas interações com o ambiente de mercado da cidade do Rio de Janeiro. Na etapa empírica do estudo, foram conduzidas entrevistas semiestruturadas em profundidade com dezoito sujeitos Down e com seus familiares, num total de 44 informantes. A coleta de dados escorou-se em narrativas de histórias de vida, descrição de fotografias e aplicação de técnicas projetivas. Tratados por análise de conteúdo, os dados geraram quatro categorias, sendo a primeira relacionada à mobilidade urbana, a segunda ao ambiente sociotécnico do mercado, a terceira aos problemas envolvendo dinheiro e crédito e, finalmente, a quarta à invisibilidade do consumidor com síndrome de Down. Palavras-chave: Vulnerabilidade do consumidor; exclusão; síndrome de Down.
KONSEP KELUARGA MAṢLAḤAH MENURUT PENGURUS LEMBAGA KEMASLAHATAN KELUARGA NAHDLATUL ULAMA (LKK NU) DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA (DIY)
Authors: Mujiburrahman Mujiburrahman
Published: March 2018

Family is the main foundation in building a strong and integrity Muslim society. In addition, the family is the smallest part of the community that determines the progress or decline of a society, so it takes a strong family concept which suitable with the circumstances of a plural society and a tolerant society. One of the family concepts that encompasses all these things is the concept of maṣlaḥah family. The concept of the maṣ}laḥah family according to NU DIY LKK is a happy family whose basic needs are fulfilled and also can play an important role in the community. Formation elements of the maṣlaḥah family is maṣāliḥ usrah and maṣāliḥ ‘āmmah.Keluarga adalah pondasi utama dalam membangun masyarakat muslim yang kuat dan berintegritas. Selain itu juga keluarga adalah bagian masyarakat terkecil yang menentukan kemajuan atau kemunduran suatu masyarakat, maka dari itu dibutuhkan konsep keluarga yang kuat serta sesuai dengan keadaan masyarakat indonesia yang majemuk dan bertoleransi. Salah satu konsep keluarga yang mencakup semua hal itu adalah konsep keluarga maṣlaḥah. Konsep keluarga maṣlaḥah menurut LKK NU DIY adalah keluarga yang bahagia yang kebutuhan pokoknya terpenuhi serta juga dapat berperan penting di tengah masyarakat. Unsur-unsur Pembentukan keluarga maṣlaḥah adalah  maṣāliḥ usrah dan  maṣāliḥ ‘āmmah.
KOMPARASI HAK ISTRI PADA KHI, HAM DAN MAZHAB
Authors: Muchimah Muchimah
Published: March 2018

Marriage is relationship between husband and wife for creating happiness and learning on housewifery responsibilities with a group of family commitment.  With happiness and right obligations are own couple marriages that is creating by husband and wife to purpose living law in Indonesia. This paper aims to take meaning of wife rights what is given by husband. It is taking about human right concepts in Indonesian statues on marriage under KHI.  Indonesian statute is purpose living tradition on Human right, KHI, and Islamic law specifically for Madzhab. Three of wife rights in Indonesian statues are giving women that the gendering issue is powerless on house violence. [Pernikahan  merupakan permulaan hubungan seseorang dengan orang lain untuk saling berkomitmen dengancara menciptakan kebahagian dan salingbelajar bertanggung jawab dalam rumah tangga. Dalam perkawinan suka cita dan hak serta kewajiban adalah sesuatu yang harus dimiliki keduanya. Tulisan ini bertujuan untuk memahami makna  hak istri dalam perkawinan yang diberikan suami. Metode penulisan paper ini memetakkan hak istri pada konsep HAM yang dikodifikasi oleh KHI dalam Undang-undang perkawinan. Hasil dari tulisan ini adalah hak-hak istri yang diberikan suami yang sudah diatur oleh aturan-aturan yang ada di Indonesia. Aturan tersebutmenawarkan hak istri dalam sistem yang tanpa sadar sudah ada dalam ketiga aturan di Indonesia yaitu KHI, Undang-undang HAM dan Hukum para mazhab.]
Effects of Hierarchical Mentoring on Freshman Retention in a Biology First-Year Experience Course
Authors: Cavnar Peter , Stanny Claudia
Published: March 2018

Higher education must improve student retention and graduation rates to meet increased demand for STEM degrees in the workforce projected for the next ten years. The high rate of attrition among STEM students entering college compels institutions to implement strategies that improve student retention because more states now employ performance-based funding models with increased pressures to improve student outcomes, such as first- and second-year retention rates. We piloted a two-year hierarchical mentoring model as part of a first-year experience course developed for biology students (BioSkills) to increase retention rates among first-time-in-college (FTIC) students. We describe the mentoring structure we adopted and how the design of BioSkills supports and educates future biology professionals. Our findings show that FTIC students who participated in this program earned significantly higher first-year GPAs and were retained at higher rates than students who did not participate, which documents the impact of BioSkills as a successful first-year intervention. However, we were surprised that the benefit of BioSkills was not replicated among under-represented minority (URM) students. We briefly speculate on explanations for this finding. Lastly, we offer best practice suggestions for future implementation.
Urbanismo neoliberal en la expansión de las ciudades. El caso de ciudad de México
Authors: Salinas Arreortua Luis , Pardo Montaño Ana
Published: March 2018

En varios países de América Latina se ha implementado un modelo de producción de vivienda orientado al mercado, siendo el Estado un actor central del subsidio a la demanda. A partir de la noción de neoliberalismo realmente existente se analizan las implicaciones de la reforma al Artículo 27 de la Constitución mexicana y las modi caciones en la política de vivienda sobre la expansión reciente de Ciudad de México para concluir que ambas incentivaron la promoción privada de vivienda tanto en suelo de propiedad privada, como en suelo ejidal, de manera que es la oferta de vivienda y no la demanda de la población el factor que determina la localización de la construcción de vivienda de interés social.
Las políticas urbanas y la cohesión social
Authors: Santamaria Hernández Rosa Martha
Published: March 2018

La cohesión social dibuja a una colectividad que se cuida a sí misma, evita conflictos y no genera grandes problemas. Esta cohesión se nutre, principalmente, de la identidad colec- tiva, la cual, a su vez, se sustenta mayormente en la memoria colectiva que surge de la interacción entre individuos. Las políticas urbanas tienen dentro de sus nes conseguir la cohesión social, no obstante, esto se queda en anhelos ya que lo que se lleva a cabo son prácticas privadas que buscan la rentabilidad económica de las acciones y que generan ciudades que, en lugar de favorecer las relaciones, las entorpecen. Para conseguir esa cohesión añorada es necesario que las políticas urbanas se pongan en marcha y tengan como objetivo la generación de la memoria colectiva.
La ciudad, sus lecturas y sus formas de planificación
Authors: Rincón Avellaneda María Patricia
Published: March 2018

Celebramos a finales de 2017 los 20 años de la revista Bitácora Urbano Territorial, algo que en una época y un medio tan volátil como el nuestro resulta admirable, casi una proeza. Esto ha sido fruto de la visión y empeño de las personas que estuvieron en sus inicios como gestores de la iniciativa, pero también de quienes con tesón y compromiso se han mantenido al frente de esta tarea, dándole continuidad y afianzando cada vez más este proyecto editorial, en este caso, de su director Carlos Torres, a quien por un corto período estaré reemplazando.
O ensino da leitura e escrita e o livro didático na Educação Infantil
Authors: Brandão Ana Carolina Perrusi Alves , Da Silva Alexsandro
Published: March 2018

O presente artigo discute dois temas polêmicos: o ensino da leitura e da escrita na Educação Infantil e a adoção de livros didáticos nessa etapa da Educação Básica. Para isso, apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre esses dois tópicos, identificando e discutindo diferentes posições assumidas nesse debate. Em um segundo momento, os dois temas são retomados na análise de propostas extraídas do “Meu Livro de Atividades” (Pré II), um dos materiais do Programa Alfa e Beto Pré-Escola dirigido ao ensino de leitura e escrita para crianças de 5 anos. O artigo contribui, portanto, para a tomada de decisões pedagógicas mais informadas no campo da Educação Infantil.
Saberes do aluno e intervenção docente: uma prática de produção textual
Authors: Souza Renata Junqueira de , Hernandes Elianeth Dias Kanthack , Barbosa Gislene Aparecida da Silva
Published: March 2018

O artigo apresenta o processo e os resultados de uma avaliação diagnóstica de escrita aplicada em alunos de 6º ano e também propõe uma sequência didática como intervenção docente. Com base na escrita de um conto, é avaliada a capacidade do estudante de identificar e de materializar os elementos da língua, garantindo a construção de sentido: uso do discurso direto, paragrafação, uso de coesivos, registro das letras maiúsculas e minúsculas, registro das ações, presença dos elementos da narrativa. A análise dos resultados e a proposta das práticas educativas sustentam-se nas pesquisas de Dolz e Schnewly (2004) sobre estratégias metodológicas para ensinar a produção de texto na escola, com base em um gênero textual, de relevância nas práticas cotidianas, destacando o procedimento de sondagem da aprendizagem como eixo e ponto de referência para o planejamento e para a realização de significativas intervenções docentes.
A crítica dialética de Theodor Adorno ao fascismo: implicações no campo formativo
Authors: Bueno Sinésio Ferraz
Published: March 2018

A análise de Theodor W. Adorno ao fascismo aparece como um dos temas mais importantes da Teoria Crítica, pois esse filósofo dedicou ao assunto uma parte expressiva de sua obra intelectual. Nessa reflexão, o conceito freudiano de unheimlich teve um papel fundamental, pois permitiu a compreensão da relação ambivalente no que diz respeito a estranhos e estrangeiros, na consideração de que o diferente repele e ao mesmo tempo é internamente familiar. Na análise crítica de Adorno sobre o fascismo, a estigmatização da diferença, impulsionada pela incapacidade de compreensão e aceitação dos próprios conteúdos pulsionais do sujeito, acarreta o desenvolvimento de fortes tendências de segregação, que adquirem coloração fascista sempre que se manifestam como oposições in-group e out-group. Este artigo pretende repercutir a importância dessa análise no campo educativo, em especial no que se refere a possibilidades autorreflexivas no campo formativo.
Divertida-mente: entrando no cinema pelo Projeto CineIFSC – Pipoca Educultural
Authors: Camillo Eliane Juraski , Viella Maria dos Anjos Lopes
Published: March 2018

Este trabalho resultou do Projeto CineIFSC – Pipoca Educultural, que teve como objetivo potencializar a interpretação de textos e de mundos, via utilização do cinema com os alunos dos cursos técnicos em Fabricação Mecânica e Agroindústria do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Xanxerê, no ano letivo de 2015. Assim, foi elaborado e colocado em prática o referido projeto, utilizando-se, para a coleta de dados, questionários aplicados aos alunos e professores antes da sua execução e registros dos debates realizados após a exibição dos filmes. Para fundamentar a análise, estabeleceu-se o diálogo com Catelli (2005), Duarte (2002), Napolitano (2013) e Roure (2011), entre outros. Os dados enfatizam um conjunto de habilidades e atitudes conquistadas pelos sujeitos que participaram do processo e apontam caminhos para um frutífero diálogo entre cinema e educação.
Resenha do livro: Perspectivas globais na Educação Superior
Authors: Gavillet Rebecca , Zamora Jennifer
Published: March 2018

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El Centro de Capacitación en Educación a Distancia: de la capacitación al desarrollo profesional 2000-2010
Authors: Ruiz Chaves Wagner
Published: March 2018

El escrito presenta una breve sistematización de la experiencia del Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica con el fin de comprender la evolución de la concepción de capacitación “tradicional” a una propuesta de desarrollo profesional docente en el cual los equipos académicos de la Universidad se comprometieron no solo con la mejora personal sino en vivir la experiencia de la Misión y la Visión y el Modelo Pedagógico centrado en el estudiante que tiene la Institución. Esto de modo que se evidencien prácticas tutoriales de calidad, es decir, buscar la excelencia académica para la construcción de una sociedad justa basada, entre otros aspectos, en una exigencia académica en sus quehaceres fundamentales: docencia, investigación, extensión y producción de materiales didácticos. Todo con el objetivo de alcanzar los niveles educativos superiores deseados en condiciones de calidad, pertinencia y equidad, acordes con las demandas de los diversos grupos de la sociedad costarricense. Para ello se analizaron las estrategias metodológicas aplicadas en algunos cursos y los comentarios de participantes de las experiencias.
Una revisión de la teoría de Análisis Transaccional y posibles aplicaciones en la educación desde Orientación
Authors: Naranjo Pereira María Luisa
Published: March 2018

Este artículo presenta una breve referen- cia biográfica del creador de la teoría de Análisis Transaccional, Eric Berne. Se analizan las características que distinguen esta teoría y su relación con otros enfoques teóricos. Se estudian los cuatro tipos de análisis que ella incluye: a) el análisis estructural y funcional de la personalidad y las patologías asocia- das a su estructura; b) el análisis de transacciones y la comunicación humana; c) el análisis de juegos psicológicos, los papeles que se desempeñan en estos, sus características y la fórmula que sigue el desarrollo de esos juegos; y d) el análisis de los guiones de vida, la importancia de mensajes y mandatos recibidos para la conformación del guión y del mito personal, los mensajes que impulsan el guión y formas para aban- donarlo. Se abordan, además, otros temas relevantes en esta teoría como son: las posiciones existenciales que asumen las personas sobre sí mismas, las otras y la vida; el papel de las emociones y su clasificación y la necesidad de caricias positivas para la supervivencia biológica y psicológica del ser humano. Después del análisis teórico se presenta un apartado con apor- tes basados en el Análisis Transaccional que pueden ser aplicados desde la Orientación en las institucio- nes educativas.
Factibilidad de uso del PET reciclado en elementos de cubiertas y envolventes
Authors: Rodríguez Lizeth Rodríguez
Published: March 2018

Este proyecto de investigación busca responder a esta pregunta central: “¿Cuáles son los procesos de transformación no industrializado y qué características debe poseer el plástico PET reciclado para que sea reutilizado cómo materia prima para la producción de nuevos materiales de construcción?”.Para intentar responder la pregunta de investigación, se parte de la hipótesis central: que sí es posible controlar los parámetros que inciden en el proceso de transformación no industrializado del plástico PET reciclado para garantizar que las propiedades físicas cumplan con los parámetros que son requeridos a los materiales de construcción para cubierta de techo y recubrimiento en paredes. La comprobación de esta hipótesis requiere de nuevos enfoques de investigación interdisciplinar en pro del estudio de características físicas y operativas propias del material para verificar, así, la factibilidad de convertirse en material de construcción en el contexto salvadoreño
IN-FANS SONORUM
Authors: Johnen Max
Published: March 2018

La infancia y su pensamiento han sido por mucho tiempo, silenciados. Pero, bajo una perspectiva sonora ¿qué es el silencio sino otra forma de sonido? En la apertura a la escucha que nos otorga esta manera de entender el silencio, descubriremos que la infancia es doblemente negada. Primeramente, bajo una perspectiva visual —y oficial— del pensamiento; por otro lado, y esto nos preocupa más, en su evocación y resonancia, como forma de pensamiento sonoro.
The Change in Living Kidney Donation in Women and Men in the United States (2005–2015): A Population-Based Analysis
Authors: Gill Jagbir , Joffres Yayuk , Rose Caren , Lesage Julie , Landsberg David , Kadatz Matthew , Gill John
Published: March 2018

The factors underlying the decline in living kidney donation in the United States since 2005 must be understood to inform strategies to ensure access to this option for future patients. Population-based estimates provide a better assessment of donation activity than do trends in the number of living donor transplants. Using data from the Scientific Registry of Transplant Recipients and the United States Census, we determined longitudinal changes in living kidney donation between 2005 and 2015, focusing on the effect of sex and income. We used multilevel Poisson models to adjust for differences in age, race, the incidence of ESRD, and geographic factors (including population density, urbanization, and daily commuting). During the study period, the unadjusted rate of donation was 30.1 and 19.3 per million population in women and men, respectively, and the adjusted incidence of donation was 44% higher in women (incidence rate ratio [IRR], 1.44; 95% confidence interval [95% CI], 1.39 to 1.49). The incidence of donation was stable in women (IRR, 0.95; 95% CI, 0.84 to 1.07) but declined in men (IRR, 0.75; 95% CI, 0.68 to 0.83). Income was associated with longitudinal changes in donation in both sexes, yet donation was stable in the highest two population income quartiles in women but only in the highest income quartile in men. In both sexes, living related donations declined, irrespective of income. In conclusion, living donation declined in men but remained stable in women between 2005 and 2015, and income appeared to have a greater effect on living donation in men.
Proyectos sustentables desarrollados para la región Mixteca Baja del estado de Puebla, México
Authors: Morales Olán Gema , Moreno Zarate Pedro , Rodríguez Bautista Cristal de Rosa , Limón Galindo María de Lourdes , Pachón Marín Angelica
Published: March 2018

Introducción: se presentan los resultados de tres proyectos elaborados en el Instituto Tecnológico Superior de Tepexi durante el periodo 2014-2015, los cuales buscan el desarrollo de una de las regiones más pobres de México. Metodología: el primer proyecto consistió en la preparación de un producto de higiene bucal a partir de la planta shoquillo (Rhus chondroloma), para lo cual se valoraron infusiones de la planta con otras especies, determinando su aceptación mediante una evaluación sensorial. En el segundo proyecto se elaboró un bloque de construcción a partir del desecho de corte de mármol. Esto al combinarlo con otros productos para la construcción, así como al determinar sus propiedades físico-químicas con base en las normas aplicables a estos productos. El último proyecto consistió en la fabricación de un fleje a partir de botellas pet, comprobando así su resistencia y elongación. Resultados: es posible desarrollar un producto natural de higiene bucal sensorialmente agradable al combinar el extracto de la planta con yerbabuena y menta. Con el polvo de mármol se obtuvo un bloque no estructural, dándole así un uso a este desecho y evitando la contaminación. El fleje elaborado a partir de pet cumple con los requerimientos para ser utilizado por las industrias de la región. Conclusión: los proyectos han permitido a la comunidad académica del instituto interactuar con las comunidades donde se elaboraron los mismos, ya que el objetivo principal es impactar en el desarrollo sustentable de la región.
PI Parameter Optimization By Fairly Algorithm For Optimal Controlling Of A Buck Converter's Output State Variable
Authors: MÜHÜRCÜ Gülçin , KÖSE Ercan , MUHURCU Aydın , ÖZDEMİR Meliha
Published: March 2018

In this paper, Buck converter circuit that is a power electronics circuit topology is handled. The dynamicbehavior of the DC voltage level which is the output magnitude of the circuit has been optimallycontrolled. The discrete time PI algorithm is chosen as the controller. In order to keep the control processcost low level, Kp and Ki which are controller parameters were optimized. Firefly algorithm (FA), whichis an iterative algorithm for optimization, has been run for the purpose. Concurrent studies of the controlprocess have been realized on Matlab-Simulink platform and the results were argued
Numerical Analysis of the Lamb Metacarpal Bone: Approximation of Bending Tests
Authors: YILMAZÇOBAN İbrahim Kutay
Published: March 2018

In the development of new
strategies for fracture ﬁxation, new methods have to be tested biomechanically
under in vitro conditions before clinical trials can be performed. Several
recent developments, including tensile, compressive, and bending tests fresh
whole bone specimens, offer the possibility to understand animal bones
mechanical behavior. Therefore, the aims of the present study were to determine
the effects of three point bending tests on the lamb metacarpal bones at
different speeds and determine the mechanical properties of bone and to compare
these properties with the finite element analysis of the tests. 12 specimens
were obtained from 1 year old Ankara curly lambs. Three point bending tests
were conducted using three different compression speeds to assess and compare
bone fracture properties. From the test results bending moments, stresses,
strains and deformations were calculated for three different compression
speeds. Finite Element Analysis results were compared to the test results.
Because of the use fresh bone specimens of an animal part are used like in vivo
tests in biomechanical studies, investigating failure loads of the metacarpus
by bending tests and numerical analysis are guiding for clinical operations and
computer simulations.
EFECTOS DE LA DESNUTRICIÓN PROTEICA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
Authors: VALLEJO CUELLAR LISÍMACO
Published: March 2018

El objetivo propuesto consiste en comparar los efectos nutritivos de las proteínas de la soya versus caseína con respecto del crecimiento y la actividadfísica de la natación, y algunos parámetros bioquímicos en ratones Wistar jóvenes. La muestra constó de 24 ratones, divididos en cuatro grupos (I, II, III y IV). El I recibió dieta con base en soya y el II caseína, los grupos III y IV sirvieron como control. Los grupos I y II realizaron actividad física de la natación, con una frecuencia de cinco días a la semana, fueron sacrificados al 28 día del experimento. Se realizaron test de laboratorio y análisis clínicos de algunos parámetros bioquímicos como sangre, úrea, proteínas totales, albúmina, globulina y la relación albúminaglobulina; de algunos parámetros hematológicos como el hematocrito, hemoglobina y hemacias. Peso del animal, peso del corazón y peso relativo del corazón.Palabras claves: Ratones Wistar, Desnutrición Proteica, Soya-Caseína, Natación.
ELEMENTOS PARA UNA APROXIMACIÓN AL TRABAJO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA (SEGUNDA PARTE)
Authors: MORALES REINA LEONEL
Published: March 2018

Las acciones humanas no son reductibles a registros protocolarios y a precios de medición y verificación empírica, sino que ante todo, exigen ser comprendidas e interpretadas. De hecho los conocimientos de carácter científico producidos por las ciencias fundamentales pretenden únicamente explicar una realidad independientede la utilización que de ellos puedan hacer diferentes disciplinas.Por esta razón, su apropiación exige al menos, una clarificación previa de la forma como debe abordarse su aprendizaje y de la profundidad y amplitud con que se desea conocer, a partir de la comprensión suficiente del ámbito propio de la disciplina que se fundamenta y de la óptica desde la cual aborda el estudio de su realidad, (compartida en parte con la ciencia soporte).
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
Authors: PRIETO HERNÁN FELIPE
Published: March 2018

Se nos pide hablar acerca de la interrelación entre la Educación Física y Salud. Quisiera desde ya dejar en claro que no pretendo en ninguna forma cuestionar las buenas intenciones, los valiosos esfuerzos, los plausibles proyectos, la encomiable dedicación, de todos aquellos que en una u otra forma luchan por aproximar de manera creadora estos dos conceptos, estas dos prácticas, estas dos instituciones. Pero hoy, aquí, cerca a ustedes, quiero que se me permita, no ocuparme de planes y proyectos tendientes a tal fin, sino manifestar mis dudas, mis reservas, mis temores, que no alcanzan siquiera el rango de hipótesis, sino apenas el de preocupaciones.Mis cavilaciones, lo reconozco desde el primer momento, no resistirían la más leve de sus objeciones, el más sencillo de sus argumentos, puesto que, ¿quién preferiría a la clara y límpida fotografía, un añoso y desastrado negativo? ¿Qué utilidad tiene entonces que haga públicas mis interrogaciones? Quizás, la de contribuir a fortalecer aún más sus convicciones y denodados esfuerzos.Si lo que a continuación sigue suena tan asertivo, tan seguro, tan convencido, lo es, no por el contenido, sino por el tono. Igual que un niño eleva sus reclamos ante los seres que quiere: si hiere, lo hace no por que quiera, sino porque en el fondo de su corazón desea ser convencido de lo contrario.
ESE MARAVILLOSO DON
Authors: DARISIC YELKA CECILIA
Published: March 2018

Muchos consideran que el poder mueve el mundo, que el dinero permite la evolución, que la materia prima es el corazón de todo aquello que el hombre ha creado, pero realmente podríamos decir que la imaginación y la fantasía son vida, que son ese mecanismo mágico que nos permite incluso aquello que el hombre aún no ha logrado crear.
AGROECOLOGÍA, MUJERES Y SOBERANÍA ALIMENTARIA: UNA EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA A PARTIR DE LA EDUCACIÓN POPULAR
Authors: Pamplona Medina Sandra Milena , Londoño Vega Yeni Alejandra , Aramendez Gallego Luisa Fernanda
Published: March 2018

Durante la formación académica en la Universidad Pedagógica Nacional y ahora comomaestras de Biología, se ha hecho necesario pensar en una educación diferente quecontribuya desde el diálogo y desde otras alternativas, a solucionar problemáticassociales que han sido causa de la dominación de un modelo económico que ha traídocomo consecuencia: la violencia de todo tipo , la explotación desmesurada de lanaturaleza, la imposición de patrones culturales que niega a las y los sujetos, condena ala uniformidad, reproduce patrones patriarcales, antropocéntricos y utilitaristas de la vida,del mundo y de la naturaleza, aumenta la discriminación, la pobreza, la expropiación delos territorios y con ello la perdida de creencias, tradiciones y costumbres de los pueblos ycomunidades. Como una búsqueda, como un aporte y como una alternativa parapensarse otro mundo y de cierta forma para dar soluciones a esas problemáticas, sedecidió conformar un grupo de trabajo, que tuviera como líneas temáticas ymetodológicas, la agroecología y la educación popular en pro de trabajarlas desde laenseñanza de la biología y desde un quehacer docente por fuera de las aulas de laeducación formal.
EN DEFENSA DE LA MEMORIA Y EL TERRITORIO ANCESTRAL LAS MOYAS “CONTENEDOR DE VIDA"
Authors: Lozano Prada Karol Julieth
Published: March 2018

Este trabajo investigativo se enmarca en el proceso de formación de Licenciados enBiología de la Universidad Pedagógica Nacional, específicamente en prácticapedagógica I y II, dicho trabajo se realizó bajo el enfoque cualitativo, el cual permitióabordar integralmente el reconocimiento y categorización de los conflictos ambientalesque se presentan en el territorio ancestral de las Moyas. Esto con el fin de contribuir a laresignificación del páramo las Moyas por parte de niños, niñas y mayores, quienes hacenparte de la comunidad y del acompañamiento que lleva realizando Casa Taller las Moyashace más de doce años en el barrio San Luis ubicado en la ciudad de Bogotá.Durante, este proceso investigativo fue posible reconocer y categorizar los conflictosambientales según lo propuesto por (Palacio, 2001) en Tipo I hombre-hombre y Tipo IIhombre – naturaleza, adicionalmente se incluye dentro de este reconocimiento lacategoría de conflicto familiar, dicha categoría surge como reflexión del proceso de lapractica pedagógica y del compartir con la comunidad de Casa Taller las Moyas.
CONOCIMIENTO DEL CONTENIDO EN FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN LA PRUEBA SABER PRO PARA DOCENTES EN FORMACIÓN DE CIENCIAS NATURALES EN COLOMBIA.
Authors: Martínez Cristian Yasser , Rios Christian Reynel , Velásquez Juan Nicolás , Mendoza Luis Felipe
Published: March 2018

El presente documento aborda la forma en la cual están estructuradas las preguntasde la evaluación externa SABER PRO diseñada por el Instituto Colombiano para elFomento de la Educación Superior (ICFES) para docentes en formación. En primeramedida, se realiza una descripción general de las competencias que orientan dichaprueba, así como los núcleos y desempeños que dirigen los objetivos de estas; deesta manera se podrá evidenciar si se encuentra dentro de sus preocupaciones el estadodel conocimiento del contenido en la evaluación de competencias específicas dedocentes en formación. Como principal conclusión de este trabajo se puede afirmarque el conocimiento del contenido en las pruebas SABER PRO está ausente.
EL CAMINO DE LA NORMAL AL PRIMER DÍA DE ESCUELA
Authors: Montenegro Aldana Micaela , Urazán Benitez Rebeca , Medina Talero Nixon
Published: March 2018

Son las historias del día a día las que constituyen la escuela. La voz de cada uno denuestros maestros, sobre todo aquellos con más experiencia, posee un profundo caudalde experiencias silenciadas que merecen ser recuperadas y reconocidas. Precisamente,La investigación narrativa (Narrative inquiry), se ha preocupado por retornar a la raíz y elcorazón de la enseñanza, nuestros profesores.El relato, que se encuentra a continuación, surge de una investigación (Narrative inquiry),en la que se realizaron una serie de entrevistas a cinco profesores con más de 20 años deexperiencia; Buscamos recopilar relatos que nos permitieran comprender la relación de suformación (normal, pregrado y posgrado) en relación con su propia práctica profesional.Un relato, para ser reconocido como tal, debe poseer una estructura básica alrededor deun problema (un detonante narrativo). En el caso de esta bio-crónica, Micaela nos cuentauna parte de su historia; esta maestra, con más de 24 años de experiencia, nos narra elcamino vivido desde la normal hasta su primer día de clase como profesora. Esta historiaque podría ser tan natural, dibuja unos bellísimos momentos, cuando la maestra se veenfrentada a toda clase de obstáculos, por su origen humilde y sus escasos recursoseconómicos, para obtener el sueño de su vida, trabajar en el mejor colegio de Bogotá.La siguiente crónica se encuentra dividida en varios momentos, jerarquizados consubtítulos, que nos permiten hilar aquellos momentos trascendentales. Tratamos de retirar nuestra propia voz como investigadores, para dar un protagonismo absoluto a la historiade la profesora, respetando en todo momento la integridad del relato. Nos repensamos lainvestigación, considerando que en muchos momentos es necesario que las narracioneshablen por sí solas y muestren su propio esplendor.
DIAGNÓSTICO SOBRE LA DISPOSICIÓN ADECUADA DE LAS AGUAS RESIDUALES Y CONCIENCIACIÓN DE LA COMUNIDAD DE LA VEREDA CONVENTO SALINAS, COPACABANA, ANTIOQUIA
Authors: Jaramillo Tilano Natalia Andrea , Zapata Rivillas Gloria , Sánchez Campillo Oscar Andrey , Ríos Uribe, Carlos Andrés
Published: March 2018

Esta investigación contribuye a la adecuada disposición de las aguas residuales mediante la concienciación de los habitantes de la Vereda Convento Salinas del municipio de Copacabana, Antioquia. Esto para reducir la contaminación del agua potable en la Quebrada Piedras Negras, en pos de mejorar la calidad de vida y disminuir los riesgos a la salud de la comunidad. Se basó en un enfoque cualitativo – descriptivo según Sampieri (2003) y Martínez (2011) desde una corriente educativa ambiental práxica como lo indica Sauvé (2003); mediante visitas, entrevistas, encuestas, registro fotográfico y fílmico que nutrieron el trabajo de campo, el cual tiene como fin, contribuir a la educación ambiental para mejorar la adecuada disposición de las aguas residuales.
INTERVENÇÃO EM ESPAÇO PÚBLICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: ANÁLISE A PARTIR DE UMA VERTENTE PEDAGÓGICA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Authors: Da Silva Everton Joventino , Maciel Maria Delourdes , De Cassia Frenedozo Rita , Orozco Marín Yonier Alexander
Published: March 2018

Grandes metrópolis como San Pablo (Brasil) poseen espacios públicos como parques y jardines que en los barrios periféricos son escasamente utilizados por la población. Estos espacios poseen grande potencial para la discusión y construcción de acciones relacionadas con la educación ambiental. Sin embargo, es necesario comprender de que forma las actividades construidas en el ambiente escolar contribuyen para la formación de profesores, estudiantes y de la comunidad. En esta investigación se analizó por medio de análisis de contenido, una actividad de educación ambiental y sus relaciones con la corriente pedagógica critica de educación ambiental. Los resultados obtenidos indican que la actividad analizada y la corriente critica ofrecen posibilidades como la resolución de problemas a partir de tópicos generadores y algunas limitaciones como la dificultad de construir actividades de carácter interdisciplinar.
DIAFANIZACIÓN COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA EL ESTUDIO ANATÓMICO EN REPTILES DE LA CLASE SAUROPSIDA
Authors: Torres Torres Aura Marcela , Trespalacios Candelaria , Pachón Barbosa Néstor Adolfo , Ruda Ninfa
Published: March 2018

La técnica de diafanización, permite evidenciar tanto el cartílago como el esqueleto en vertebrado, debido a la tripsina la cual es una enzima, que realiza la digestión del músculo, la tinción del cartílago y el esqueleto usando azul de alcian y/o rojo de alizarina sobre especímenes previamente fijados en formol; sin embargo, esta no ha sido implementado en reptiles de gran tamaño, es por ello, que este proyecto de investigación busca modificar y estandarizar la técnica de diafanización en estos especímenes. Actualmente no existen especímenes diáfanos que permitan a los estudiantes de pregrado y postgrado de la facultad de educación y la facultad de ciencias básicas, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-UPTC, evidenciar la formación ósea y además de ello realizar la comparación anatómica en reptiles pertenecientes a la clase Sauropsida. Hace cuatro meses, se implementó por primera vez la técnica de transparentación, en un espécimen del género Iguana-iguana, en la cual se esperan resultados. En esta, la primera etapa del proyecto se está a la espera de la donación de otros reptiles pertenecientes a la clase Sauropsida, tales como babillas (Caiman crocodilus), lagartos sp. (Lacertilia) y/o serpientes (Serpentes). Por medio de convenios que se están gestionando con corporaciones autónomas y otras universidades. En la segunda etapa, se espera recopilar por lo menos tres especímenes de cada uno de los géneros anteriormente mencionados, pero en diferentes periodos de crecimiento. Lo anterior, facilitará la profundización del aprendizaje de los estudiantes de pregrado en cuanto a comparación anatómica y formación ósea.
EL TRABAJO DE CAMPO CON Mesamphiagrion laterale (ODONATA: COENAGRIONIDAE) COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA LA ENSEÑANZA DE ECOLOGÍA DE POBLACIONES EN EL HUMEDAL LA CONEJERA BOGOTA D.C.
Authors: Cárdenas Guerrero Lynda Stefany
Published: March 2018

El siguiente artículo está enmarcado dentro de la investigación realizada como trabajo de grado de la Licenciatura en Biología en la Universidad Pedagógica Nacional, mostrando aquí los principales resultados de dicho proyecto el cual tiene como objetivo principal diseñar una estrategia educativa para la enseñanza y aprendizaje de la ecología de poblaciones a partir de estudios en campo con Mesamphiagrion laterale el Humedal La Conejera, Bogotá D.C.. Para esto se realizó la investigación de tres atributos poblacionales: tamaño poblacional, distribución sexual y distribución espacial de M. laterale un odonato encontrado en el Humedal La Conejera, en este artículo se presentan los dos primeros atributos; metodológicamente se establecieron 10 zonas de muestreo en diferentes ubicaciones del humedal teniendo 4 visitas por parcela, se empleó el método captura- recaptura. Posteriormente para la fase educativa, se desarrollan 10 sesiones de clase en el Colegio Tibabuyes Universal con 40 estudiantes de grado noveno para diseñar la estrategia educativa en torno a la ecología poblacional a partir del trabajo y experiencia biológica en campo; se presentan 5 elementos educativos producto del encuentro con los estudiantes: Ideas previas, abordaje conceptual de la ecología de poblaciones, establecimiento de metodologías para el estudio de poblaciones, experiencias prácticas y proceso de organización y sistematización de datos.
ARGUMENTACIÓN Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO EN TORNO AL CONCEPTO TEJIDO MUSCULAR
Authors: Pájaro Castillo Pedro Pablo , Patricia Trejos Sandra , Álvarez Tamayo Omar David , Ruiz Ortega Francisco Javier
Published: March 2018

La argumentación es una competencia indispensable en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los conceptos científicos en el aula de ciencias. En el presente trabajo se establecieron relaciones entre el desarrollo de la argumentación y los modelos explicativos del concepto tejido muscular. Para esto, se desarrollaron tres momentos de investigación: a) diagnóstico de los niveles argumentativos y de los modelos explicativos sobre el concepto mediante la aplicación de un cuestionario de pregunta abierta; b) intervención, etapa en la cual desde los datos obtenidos en el momento de diagnóstico, se diseñó y aplicó una secuencia didáctica con la que se intervinieron los modelos identificados y se promovieron procesos argumentativos; c) cierre, en donde se aplicó el cuestionario por segunda vez para identificar cambios en los modelos explicativos de los estudiantes sobre el concepto y en los niveles de argumentación que mostraron sus respuestas. Los resultados muestran cambios significativos tanto en los modelos como en los niveles explicativos lo que permite afirmar que un cambio en el nivel conceptual de los estudiantes permite realizar mejores argumentos sobre los temas discutidos.
¿CÓMO APORTAN LAS REDES CONCEPTUALES EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL CONCEPTO DE EXCRECIÓN, EN ESTUDIANTES DE GRADO SÉPTIMO?
Authors: Porras Esquivel , Geraldine Kathy , Forero Ospina Diana Syré
Published: March 2018

Este trabajo parte de la implementación de una unidad didáctica basada en el concepto de excreción, en la institución educativa “Colegio República de Colombia”, con los estudiantes del curso 701, a través de la construcción de redes conceptuales y con el objetivo de analizar cómo influye esta herramienta de organización de la información, en el aprendizaje significativo del concepto en cuestión, ya que permite una visión holística del conocimiento. El desarrollo del ejercicio pedagógico se dio a lo largo de diferentes sesiones, en las que se realizaron varios ejercicios de elaboración de redes, los cuales, en el marco de la investigación cualitativa fueron analizados por medio de su lectura intensiva. Se obtuvo que, los estudiantes lograron alcanzar distintos niveles en la evolución de contenidos verbales, partiendo de datos, llegando al nivel de conceptos y aproximándose al nivel de principios.
LA DANZA, UNA POSIBILIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA PARA COMPRENDER SU IMPORTANCIA EN LA SALUD.
Authors: Tuirán M Kelly J , Escobar G Gloria I
Published: March 2018

En la actualidad se ha evidenciado que la sociedad tiende cada vez más al sedentarismo, ello puede ser causa de una cotidianidad caracterizada por trabajo excesivo o de actividades prolongadas de estudio. A esto se suma que la mayoría de las personas se encuentran en recitos cerrados como oficinas, fábricas o entidades educativas que no se cuenta con un espacio adecuado para que las personas puedan realizar actividades físicas, esto conduce a que la población pase por momentos de presión que incide en los ámbitos emocionales y físicos, perjudicando así su salud.Teniendo en cuenta lo anterior, se considera necesario conversar en la escuela y desde la clase de biología sobre la importancia del cuidado de la salud por medio de actividades físicas como la danza. Es por ello que en el proyecto investigativo para la práctica docente de la Universidad Pedagógica nacional (UPN), se propone una estrategia pedagógica que teniendo en cuenta una compresión del organismo desde el punto de vista homeostático permite a los estudiantes analizar la incidencia de la danza como práctica que aporta al buen estado de la salud del ser humano. El proyecto se llevará a cabo con jóvenes del nivel 10 (grado octavo) de la Escuela Pedagógica Experimental (E.P.E). En este documento se presenta el planteamiento el problema del proyecto investigativo propuesto durante la práctica pedagógica.