bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
WUJUD POLISEMI BAHASA DOMPU PADA MASYARAKAT DESA SERAKAPI KECAMATAN WOJA KABUPATEN DOMPU
Authors: Adip Adip
Published: December 2022

ABSTRAK

Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk polisemi Bahasa Dompu pada masyarakat Desa Serakapi Kecamatan Woja Kabupaten Dompu. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode wawancara mendalam, dan metode rekaman. Berdasarkan hasil temuan oleh peneliti di Desa Serakapi, maka dapat diperoleh jumlah polisemi bentuk kata yakni sebanyak 39 kata antara lain lara, ringa, fai, oto, owa, mada, sia, ngara, mba’a, ba, ura, rea, kani, kaca, ngaha, ato, ruma, angi, langga, sampuru. Dengan demikian, dari beberapa contoh kata di atas maka dapat uraikan secara ringkas yaitu, Kata lara dapat diartikan sebagai membentang, menarik, kangkung, mengulur, larang. Kata ringa dapat artikan sebagai wijen atau dengar. Sedangkan jumlah polisemi bentuk frasa sebanyak 7 frasa antara lain frasa Lohi ra’a, tobe lampu, maba timba, na’e ade, ne’e angi, wi’i paki, lampa ulu. Dengan demikian, dari beberapa contoh frasa di atas maka dapat uraikan secara ringkas yaitu frasa lohi ra’a dapat diartikan sebagai muntah darah dan makan, tobe lampu dapat dimaknai sebagai burung walet dan serpihan lampu. Oleh karena itu, berdasarkan faktor penyebabnya terjadi karena pengaruh bahasa lain dan spesialisasi pemakaian dalam sosial masyarakat.

Kata kunci: wujud, polisemi, bahasa.
PENGARUH METODE DEBAT DAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN PESERTA DIDIK KELAS V SD N KECIPIR 01 BREBES
Authors: Amir Wati  , Moh.Toharudin  , Muamar
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode debat dan media audio visual terhadap kemampuan berbicara siswa kelas V SD N Kecipir 01 Brebes. Jenis penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen. Teknik pengumpulan data untuk metode debat dan media audio visual dilakukan dengan tes berupa tes lisan yang terdiri dari pretest dan posttest. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 48 siswa tetapi dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh dengan jumlah siswa n sebanyak 24 siswa setiap kelas. Penelitian ini dianalisis menggunakan uji t. Adapun hasil yang diperoleh yaitu kelas eksperimen dan kontrol dari hasil uji t dengan menggunakan program SPSS 16, f signifikansi s < 0,05, dari hasil perhitungan diketahui signifikansi s 0,001 < 0,05 maka t dapat dikatakan ada pengaruh antara variabel bebas dan variabel terikat yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga variabel metode debat dan media audio visual berpengaruh. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh metode debat dan media audio visual terhadap kemampuan berbicara siswa kelas V SD N Kecipir 01 Brebes.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN PRAPAG LOR 01
Authors: Jermis Bagus Bakhtiyar  , Farhan Saefudin Wahid  , Ubaedillah
Published: December 2022

The purpose of this study was to determine the effect of using the Jarimatika method on the motivation and learning outcomes of fifth graders at SDN Prapag Lor 01. To answer these problems, the researchers used two data analyzes, namely, to test the effect of the Jarimatika method on learning motivation with the Wilcoxon match pairs test and to test the effect of the Jarimatika method on learning outcomes using the Paired Sample t-test. The research subjects were 21 respondents. Collecting data using a questionnaire instrument to collect data on students' learning motivation and mathematics learning outcomes obtained through tests and student scores documents. For other information, researchers used interviews. Based on the results of the study, it was found that: 1) The average result of learning motivation before using the Jarimatika method was 39.14 in the poor category. 2) The average result of learning motivation after using the Jarimatika method is 67.33 in the very good category. 3) The researcher then analyzed the data using the Wilcoxon match pairs test, the value (tcount = 0 < ttable = 2,080) at a significance level of 5%. Thus, it can be concluded that there is an influence of the Jarimatika method on the motivation to learn mathematics in third grade students of SDN Prapag Lor 01 in the academic year 2021/2022. 4). The average result of learning mathematics before using the Jarimatika method was 43.33 in the poor category. 5) The average result of learning mathematics after using the Jarimatika method is 80.48 in the very good category. 6) Next, the researcher analyzed the data by using the Paired Sample t-test. The value (tcount = 11.2 > ttable = 2.086) at a significance level of 5%. Thus, it can be concluded that there is an influence of the Jarimatika method on the learning outcomes of multiplication operations mathematics in third grade students of SDN Prapag Lor 01 in the 2021/2022 academic year.
Moral Value of Novel “Ayah Mengapa Aku Berbeda?” by Agnes Davonar
Authors: Marudut Bernadtua Simanjuntak  , Siti Naharani Fauziah
Published: December 2022

The novel entitled “Ayah Mengapa Aku Berbeda?” is a novel that tells the story of Angel's life from childhood as a child with special needs. Angel's mother died while giving birth to Angel. His father patiently took care of Angel who was deaf since birth, sincerely made Angel like a normal child in general so that Angel would not feel discouraged. Her father's struggle so that Angel can attend public schools and get an education like children, in general, is not easy, because Angel has been rejected from several schools because Angel is deaf. This situation awakens Angel to always be grateful to God for everything he gets to form Angel into a person who is always grateful and does not give up easily. Novel “Ayah Mengapa Aku Berbeda?” Agnes Davonar's work has been successfully made into a film to educate every film audience to always be grateful for everything they have. This study uses qualitative methods, methods used to investigate, find, describe, and explain the quality or advantages of social influences that cannot be explained by a quantitative approach. This research is expected to have a positive impact on everyone who reads it and can implement it in life.
ANALISIS STANDAR HASIL EVALUASI MELALUI PROSES BELAJAR
Authors: Yulianti  , Winda Cahya Wati  , Adiyono
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui Standar Evaluasi Pembelajaran yang merupakan patokan hal metode, prosedur, serta instrumen evaluasi hasil belajar partisipan dalam pembelajaran. Standar evaluasi oleh pengajar bagi BSNP melingkupi standar biasa, standar pemograman, standar penerapan, standar pengerjaan serta peliputan hasil evaluasi dan standar eksploitasi hasil evaluasi. Tiap- tiap standar ini memiliki prinsip- prinsip serta patokan yang diresmikan oleh BSNP. Sementara itu, penilaian hasil belajar yang dicoba oleh satuan pembelajara mempunyai 2 standar utama yang wajib dicermati, ialah: standar penentuan kenaikan kelas dan standar penentuan  kelulusan.  Laporan analisis hasil evaluasi disini ada dua cara yaitu laporan kemajuan umum yang diberikan kepada siapa saja yang berminat dengan sasaran utamanya adalah orang tua, peserta didik, dan masyarakat di sekitar sekolah dan laporan kemajuan khusus yang diberikan kepada orang tua dan peserta didik saja. Dari analisis hasil evaluasi ini dapat memberikan banyak manfaat untuk guru atau peserta didik.
POLA INTERAKSI SOSIAL MASYARAKAT PENDATANG DENGAN MASYARAKAT LOKAL (STUDI KASUS DI KELURAHAN MANGASA KECAMATAN TAMALATE KOTA MAKASSAR)
Authors: Hermansyah  , Muhammad Aqil
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola interaksi sosial masyarakat pendatang dengan masyarakat lokal, juga untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat terjadinya interaksi sosial masyarakat pendatang dengan masyarakat lokal. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan prosedur analisis yang tidak menggunakan prosedur analisis statistik atau arah kuantifikasi lainnya. Sumber data diperoleh dari data primer dan data sekunder dan penentuan informan dilakukan secara purposive sampling. Tekhnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriptif yang ditekankan pada metode analisis kualitatif.

Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dalam proses interaksi sosial masyarakat pendatang dengan masyarakat lokal, tidak selalu berjalan dengan semestinya. Hal tersebut diakibatkan karena adanya perbedaan bahasa, kultur sosial budaya masyarakat. Pola interaksi sosial telah terjadi dalam kurun waktu yang cukup lama bersifat mencair, proses ini tentunya terjadi secara cepat melalui proses adaptasi, sehingga interaksi sosial yang telah terjadi dapat diterima oleh masing-masing masyarakat.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR DALAM PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PROYEKTOR DI SD NEGERI 34 PRABUMULIH
Authors: Intan Kristi  , Imron Rosidi
Published: December 2022

Laporan Perbaikan Pembelajaran ini dibuat berdasarkan pengamatan yang dilakukan penulis. Hasil pengamatan menunjukkan hasil belajar siswa pada materi siklus air dalam pelajaran IPA kurang baik. Hal ini disebabkan karena siswa sulit menangkap penjelasan guru, siswa tidak pernah mencatat selama proses pembelajaran, dan kurangnya media yang digunakan saat proses pembelajaran. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut penulis melaksanakan perbaikan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada Materi Siklus Air dalam Pelajaran IPA menggunakan Proyektor di SD Negeri 34 Prabumulih. Perbaikan pembelajaran dilaksanakan di Kelas V semester II tahun ajaran 2021/2022 dengan jumlah sampel 31 siswa terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui post test dalam bentuk tes tertulis. Setelah guru memperbaiki pembelajaran melalui penggunaan Proyektor, hasil pengamatan menunjukkan adanya peningkatan dari kegiatan pra siklus, siklus 1dan siklus 2. Pada kegiatan pra siklus siswa yang mendapat nilai lebih besar atau sama dengan KKM sebanyak 21 orang (N ≥ 75= 21 orang (67,74%)), Sedangkan pada kegiatan Siklus 1, N ≥ 75= 24 siswa (77,41 %) ,dan pada siklus 2 sebanyak 28 siswa mendapat nilai lebih besar atau sama dengan KKM (N ≥ 75 = 28 (90,32%)) . Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media sangat membantu proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar IPA pada materi siklus air karena siswa lebih termotivasi untuk belajar. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan Proyektor dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi Siklus air dalam pelajaran IPA di SD Negeri 34 Prabumulih.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Authors: Saraswati  , Imron Rosidi
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SD Negeri 1 Ngambakrejo Kecamatan Responharjo Kabupaten Grobogan tahun ajaran 2022/2023 dengan menggunakan model Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Ngambakrejo yang berjumlah 24 siswa. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu model pembelajaran Problem Based Learning dan variabel terikat yaitu prestasi belajar matematika siswa berdasarkan hasil tes. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Teknik analisis data menggunakan deskripsi komparatif berupa pemaparan penguasaan Matematika siswa antara pra siklus, siklus I, dan siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika Bilangan Bulat Besar. Hasil pra siklus 8 siswa atau 33%, pada siklus I meningkat menjadi 13 siswa atau 54%, dan pada siklus II meningkat menjadi 17 siswa atau 71%.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIOVISUAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD PERMATA TEGAL ALUR
Authors: Rahmania Hapfizah Jumiyanti
Published: December 2022

Hasil pengamatan menunjukkan hasil belajar siswa pada materi sistem  pencernaan  manusia  kurang baik. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut penulis melaksanakan perbaikan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada Materi Sistem Pencernaan Manusia dalam Pelajaran IPA menggunakan Video pembelajaran di SD Permata. Perbaikan pembelajaran dilaksanakan di Kelas V semester I tahun ajaran 2022/2023 dengan jumlah sampel 25 siswa terdiri dari 15 siswa perempuan dan 10 siswa laki – laki .Teknik pengumpulan data dilakukan melalui post test dalam bentuk tes tertulis. Setelah guru memperbaiki pembelajaran melalui penggunaan Video Pembelajaran, hasil pengamatan menunjukkan adanya peningkatan dari kegiatan siklus 1 dan siklus 2. Hasil  ini  ditunjukkan  dari  penilaian  rata - rata  para  ahli  sebesar  90,97%  apabila dideskripsikan termasuk kategori sangat baik dan hasil penilaian rata - rata dari uji coba one to one sebesar 92% apabila dideskripsikan termasuk kategori sangat baik.
Las Independencias devinieron en Emancipaciones: los textos escolares del franquismo y la Historia de América, 1939-1975
Authors: Chust Calero Manuel , Silva Guijarro Víctor H.
Published: December 2022

Mediante un proceso maniqueo de tergiversación y manipulación ideológica del pasado, la Historia Patria del franquismo sintetizó y transformó el proyecto de Estado-nación –la Nueva España– y de identidad nacional de la dictadura en un objeto de enseñanza con la finalidad de inculcar en los ciudadanos la conciencia de pertenencia a una nueva nación y generar un sentimiento de adhesión, lealtad y confianza en el nuevo régimen. Desde un primer instante, los ideólogos de la dictadura utilizaron los manuales escolares de Historia como una herramienta para lograr el arraigo de esa identidad nacional franquista encargada de crear al Nuevo Hombre, y como un arma ideológica para destruir todo el legado republicano y por consiguiente alcanzar ese anhelo del Caudillo de resucitar la España imperial de Carlos I. Tomando como referencia esta obsesión de restaurar el imperio colonial, en este trabajo realizamos un análisis histórico e historiográfico sobre como los manuales escolares franquistas abordaron el estudio de las causas de lo que ellos llamaron emancipación de Hispanoamérica.
El incordio ibérico. Oliven(z/ç)a, el lobby ultranacionalista portugués y la frontera irredenta (c. 1936-1968)
Authors: Píriz Carlos
Published: December 2022

Las dictaduras de Salazar y Franco estrecharon sus lazos con la firma del Tratado de amistad y no agresión de 1939. Lo corroboraron mediante varios Protocolos adicionales y el conocido Pacto Ibérico. El eje central de esos acuerdos buscó siempre el respeto íntegro de la frontera que les separaba. Pero a pesar del buen entendimiento y voluntad, hubo un asunto que llegó a incordiar a ambas partes: la histórica disputa por la ciudad de Olivenza (Olivença) y su entorno. El surgimiento de diversas organizaciones irredentistas portuguesas que reclamaban ese territorio limítrofe fomentó la discordia y la desconfianza diplomática, sirviendo de contrapunto en los acercamientos bilaterales durante aquellos años. El presente artículo analiza la gestación de aquel litigio fronterizo, el papel del irredentismo como actor de presión y su influencia en las relaciones entre la España franquista y el Estado Novo. Lo hace desde las Relaciones Internacionales y con documentación de archivo inédita. Se concluye destacando la importancia de la cuestión oliventina y resaltando los grises existentes entre los dos regímenes.
Revisores 2021
Authors: Revista Editor
Published: December 2022

...
SÖZLÜ ANLATIDAN DİJİTAL OYUNA YARATICI KÜLTÜREL ENDÜSTRİLER BAĞLAMINDA “URUZ: RETURN OF THE ER KISHI”
Authors: ÇETİNKAYA Gülnaz
Published: December 2022

Teknolojik gelişmeler, toplumsal yaşamın pek çok alanında dijital dönüşüme neden olmuştur. Her teknolojik yaratım yeni bir terkip ortaya çıkarmakla kalmamış kültürel yaratım, aktarım şekillerini de değiştirerek yeni ortamlar ve davranış biçimleri oluşturmuştur. Teknolojinin yarattığı dijital kültür ortamı, bireylere gündelik yaşam alanlarında işlevsel, pratik çözüm önerileri sunmanın yanı sıra hoşça vakit geçirme ve eğlenmenin alternatif ortamları ve araçlarını da sunmuştur. Sözlü kültür ortamında paylaşmanın, eğitimin, üretimin bir parçası olan ve bireylerin aktif katılımının, etkileşiminin ön planda olduğu eğlence, dijital kültür ortamında izlenilen, seyredilen, tüketilen “boş zaman aktivitesi” olarak değerlendirilmiştir. Eğlence kültürünün önemli parçası olan “oyun” da sanal ortamda mekânı, zamanı, oynama biçimi ve araçları değişen kültür endüstrisinin yeni söylemlerinin oluşturulduğu bir alan hâline gelmiştir. Dijital kültürün sanal uzamında yaratılan kahramanlar oyuncuların kimlik kodlamalarının önemli parçası olmuş, tarih, efsane, mit temeline dayalı sanal oyunun kurgusal öyküsünde oyuncular kendi kültürlerini tanımaya, öğrenmeye, kültürel bellek anlatılarını okuyup izlemeye başlamışlardır. Değişen teknolojiyle yeniden kurgulanan dijital oyunlarda kültürel unsurlar ise içerik üretiminin, oyun tasarımının önemli kaynaklarından biri olmuştur. Bu çalışmada teknolojinin yarattığı değişimlerden yola çıkılarak yüzyıllar boyunca sözlü kültür ortamında yaşatılan “Kazan Bey Oğlu Uruz Bey’in Esir Düştüğü Boy” adlı hikâyenin sanal ortamda “Uruz: Return Of The Er Kishi” adlı dijital oyunla yeni bir anlatıya dönüşüm süreci incelenecektir. Bu oyun örnekleminde Türk sözlü kültür geleneğinde yer alan anlatıların, kültürel bellek unsurlarının sanal ortamda imge üretiminde nasıl kullanıldığı ve kültürel endüstriler bağlamında nasıl yeniden üretildiği sorularının da cevabı aranacaktır.
PM2.5-bound Inorganic and Nonpolar Organic Compounds in Chuncheon, Korea
Authors: Park Sung-Won , Han Young-Ji , Hong Jin-Hyuk , Lee Tae-Hyung
Published: December 2022

In this study, major chemical components of PM2.5 including nitrate, sulfate, organic carbon (OC), and elemental carbon (EC) were measured in Chuncheon, South Korea in May–June, 2021. Average PM2.5 concentration was 16.4±9.7 µg m−3, and OC was the largest contributor of PM2.5 mass concentration. High concentration episodes (HCEs), defined when PM2.5 concentration exceeded 30 µg m−3, were caused by Asian dust, secondary inorganic aerosol (SIA) formation, and primary OC emission. NH4
+ was determined to be a limiting factor for SIA formation based on neutralization ratio. There was statistically significant correlation between n-alkanes and PM2.5, and odd alkanes including C27, C29, and C31, which are generally emitted from biogenic sources, were abundant species, suggesting the importance of natural sources over fossil fuel combustion. Polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) concentrations were significantly lower than those measured at the same sampling site in 2014–2015. Based on the diagnostic ratios of PAHs, vehicular emission, rather than solid fuel emission, were significant for PAHs. Detailed characterization of chemical composition of PM2.5 reported in this study can be of great help in establishing an appropriate abatement policy to reduce PM2.5 concentrations.
Perancangan Brand Identity dan Desain Kemasan Aldo Skincare
Authors: Rahardjo Nawang Ayu , Widiyastuti Novrita
Published: December 2022

Aldo Skincare adalah sebuah usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) yang menjual serum untuk wajah. Namun brand identity maupun desain kemasan yang dimiliki oleh Aldo Skincare belum membentuk brand image dan mengkomunikasikan informasi produk, membuat Aldo Skincare belum dapat bersaing dengan kompetitor lokal sejenis. Brand identity dirancang ulang dengan menggunakan langkah-langkah karya menurut Wheeler dan langkah-langkah karya mendesain kemasan menurut Klimchuk dan Krasovec. Hasilnya, pesan kunci dari Aldo Skincare adalah “For Healthy, Makes Beauty, Simple for Anyone” dengan tetap mempertahankan identitas warna yang sebelumnya digunakan. Melalui perancangan ini dibuat penamaan baru, yaitu Aglow by Aldo Baskoro dengan tagline “Drop of Wholesome”. Perancangan tersebut, sebagai atribut produk untuk menyampaikan informasi dan memperkuat brand image, diharapkan mampu meningkatkan keunikan dan daya tarik, sehingga secara tidak langsung diharapkan dapat menjadi sarana promosi dan menjadi brand pilihan khalayaknya.
Aplikasi Virtual Tour Reality 360° Profil Lingkungan Kantor Kecamatan Pandaan Berbasis Android
Authors: Farhana Hafilah , Muhammad Imron Rosadi
Published: December 2022

Pelayanan publik sangat penting untuk masyarakat di berbagai negara. Dalam hal tersebut dapat ditingkatkan untuk mencapai tujuan yang lebih baik lagi. Di kantor Kecamatan Pandaan masyarakat kurang tahu profil dan lokasi gedung kantor-kantor yang ada di lingkungan kantor Kecamatan Pandaan. Tujuan dari penelitian ini untuk membuat aplikasi memperkenalkan profil kantor Kecamatan Pandaan serta tata letak kantor yang ada di lingkungan kantor Kecamatan pandaan. Aplikasi ini menggunakan teknologi Virtual Tour Reality untuk membuat profil beberapa kantor yang ada dilingkungan kantor Kecamatan Pandaan. Aplikasi ini dibangun menggunakan software Unity 3D dan foto panorama 360 derajat dengan menggunakan kamera 360 derajat. Terdapat link pada aplikasi ini yaitu link website, maps, dan whatsapp untuk informasi pelayanan. Metode yang digunakan adalah metode penelitian studi kasus untuk meneliti dengan detail disuatu tempat dan menggunakan metode pengembangan MDLC (Multimedia Development Life Cycle) untuk media gabungan. Berdasarkan pengujian blackbocx testing aplikasi ini berjalan mempunyai hasil yang baik dan untuk aplikasi ini mendapatkan persentase kelayakan sebesar 89,5%.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TIME LINE CHART TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TEMA PAHLAWANKU KELAS IV SEKOLAH DASAR
Authors: Yasin Fajar Nur
Published: December 2022

This study aimed to determine the effect of the use of media time line chart of the results of social studies. The hypothesis of this study was the effect of the use of media time line chart of the results of social studies the theme Pahlawanku of fourth grade elementary school. The method used quasi-experimental design nonequivalent (pretest and posttest) control group. The sample in this study is the fourth grade students as many as 41 people. The instrument used was the result of social studies in the form of matter pretest and posttest. Analysis of data using the t test. Results hypothesis by using t-test showed that there is a significant impact on students' learning outcomes IPS, with a significance level of 5% of 0.05 with sig. (2-tailed) was 0,000. If seen t table of 1.684 (N = 41) with a t value of 7.141.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TURBAYA (MINIATUR BUDAYA) RUMAH ADAT TEMATIK TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI KELAS IV DI SEKOLAH DASAR
Authors: Kurniawati Rikke , Maulidya Lutfi
Published: December 2022

The main objective of this research is to produce a learning media, product of miniature traditional house. This research is a development research. Development of learning media for miniature traditional house using the research development procedure proposed by Thiagarajan. Development procedure ones used in the study includes 4 stages, namely (1) the definition stage (define), (2) design, (3) develop, (4) deployment (disseminate), but in this study at the siddeminate stage not done because of limitations time. Data collection techniques used is a questionnaire. The data analysisis used in this research is qualitative and quantutative. The results of this development research indicate that TURBAYA media (culture miniature) is very suitable for use as a medium learning after passing the media and material expert validation test. Result the average percentage value obtained from media and material experts is 86% with the criteria “very good or very eligible”, so it can be concluded that miniature media of traditional house culture can be used
PENGEMBANGAN MEDIA FLIPBOOK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI FABEL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Authors: Istiq'faroh Nurul , Aliyah Aimatul
Published: December 2022

The background in the wwriting of this study is that less effective learning takes place in those schools and less teching media. Researchers also perfom a tet based analysis of the student book that outlines only tet at the fable story study. the reseach objective are (1) to product learning media flipbook theme 4 in subtheme 1 in the first learning process in Indonesian language subject. The fabel is a form of narration, or fairy tales whose characters use animals that talk and behave like humans. (2)to find the advisability of learning media flipbook by validity out come of advisability validator. In this reseach used developer research with 4D model wich developer by Thiagarajan. The model adapted by 3 steps. The media wich developed in this research validated by 3 validator the result of research in this advisability flipbook media: Validator 1 from media expert get the result based on 88% in category golden, validator 2 from a material expert get the result 92% in category golden, validator 3 from linguists get the result  80% in category good. Based on the result before media wich developed in this research declared appropriate to use in the learning process.
PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN GLAGAHARUM
Authors: Aini Nurul , Mufidah Imroatul
Published: December 2022

Improving the learning achievement of students is an effort to improve the quality of education. The factors that affect the low learningachievementof student include internal and external factors. This research aims to describe how motivation and discipline affect the learning achievementof fifth grade students at SDN Glagaharum. The independent variable in this study are motivation an discipline, then the dependent variables are the result of learning. The instrument used to collect and obtain respondents data on motivation and discipline in this study is a questionnaire, data analysts use regressin analysis. Based on the results of the research that has been done, it is concluded that there is a significant influence between motivation and discipline of learning on the learnig outcomes of students in fifth grade at SDN Glagaharum. Given how important motivation and discipline are to learning outcomes, there needs to be high motivation and discipline in students to achieve the desired achievement
Identidad cultural local desde la perspectiva de los estudiantes de la Escuela de Educación de la Universidad Amazónica de Madre de Dios
Authors: Dueñas-Linares Fredy , Romero-Centeno Yancarlos
Published: December 2022

El estudio tuvo como propósito determinar el nivel de identidad cultural local desde la perspectiva de los estudiantes de la escuela de educación de la Universidad Amazónica de Madre de Dios, la misma que se ejecutó el año 2019. La investigación fue de enfoque básico, descriptivo simple. La población y muestra estuvo conformada por 37 estudiantes. Demostrando que la identidad cultural local en los alumnos universitarios se halla en un nivel alto, esto representa el espíritu de pertenencia la comunidad, pero aún hay vacíos culturales que no son conocidos por los estudiantes, lo que significa todavía no se explica con exactitud la definición de identidad cultural local y se desconoce el cómo hacer para desarrollarla y fortalecerla en beneficio de la cultura local.
El aprendizaje cooperativo en estudiantes universitarios de la Amazonía sureste del Perú
Authors: Guevara-Duarez Manuel Felipe , Julian-Laime Edgar Rafael , Lazo-Herrera Thony , Meza-Orué Llen , Calcina-Álvarez Dominga , Quiroz-Barrantes Miguel
Published: December 2022

El estudio tuvo como objetivo analizar el impacto que tiene implementar la estrategia del aprendizaje cooperativo en la asignatura de filosofía en estudiantes universitarios. Investigación cuantitativa de nivel descriptivo (Hernández et al, 2014) con una muestra de 82 estudiantes de universidades de la Amazonía sureste peruana. Los resultados indican niveles destacados de los beneficios de desarrollar esta estrategia de aprendizaje. Se concluye que el aprendizaje cooperativo que practiquen estudiantes universitarios puede ayudar a la comprensión reflexiva e interactiva en materias complicadas como la filosofía con alcance metacognitivo; este tipo interactivo y cooperativo de aprendizaje debe revalorarse.
Visor geográfico para el monitoreo de casos de dengue en la ciudad de Puerto Maldonado, Perú
Authors: Navarro-Vega Jose Carlos , Miranda-Castillo ‪Ralph , Quispe-Flores Ronald
Published: December 2022

El dengue es una enfermedad transmitida por la picadura del mosquito Aedes Aegypti infectado, encontrándose en zonas semiurbanas y urbanas con saneamiento básico deficiente. En el mundo son millones de casos que se registran anualmente en países tropicales y subtropicales, demostrando ser una gran amenaza a la salud del ser humano. El dengue en nuestro país, se halla con mayor proporción en departamentos amazónicos como Loreto, Madre de dios y Ucayali. El presente artículo tiene por objetivo la implementación de un visor geográfico para mejorar el monitoreo de casos de dengue en la Ciudad de Puerto Maldonado-Perú, su desarrollo tuvo como base de datos PostgreSQL y su complemento geoespacial PostGis, la publicación de datos geoespaciales mediante Geoserver y la presentación con Leaflet. Finalmente, la aplicación muestra un mapa de calor, identificando zonas con mayor incidencia de dengue mejorando el monitoreo de casos y la planificación con campañas de prevención.
Evaluación del Impacto Ambiental generado por residuos sólidos en los mercados de Puerto Maldonado, Madre de Dios
Authors: Quispe-Herrera Rosel , Paredes-Valverde Yolanda , Roque-Huamani Jhon , Quispe-Paredes Darwin Rosell , Farfán-Latorre Marilu , Lavilla-Condori Willian Gerardo , Belizario-Ferrel José Carlos , Quispe-Cusihuallpa Rosavilma , Cahuana-Mamani Percy
Published: December 2022

La inadecuada gestión de los residuos sólidos representa uno de los mayores problemas ambientales en una sociedad y la determinación de su composición proporcionaría una herramienta para su mejor tratamiento, por ello el objetivo del presente estudio evaluar el impacto ambiental generado por los residuos sólidos en los mercados La Alameda, Mil ofertas y Mercado Modelo. La recopilación de datos se efectuó entre los meses de enero - marzo del 2022, en puntos de mayor concentración de residuos. Se clasificaron los componentes en forma manual para su caracterización y se pesaron para determinar su proporción. Además, se evaluó sistemática y simplificadamente el impacto en forma cualitativa en base a la matriz multidimensional de Leopold. Teniendo como resultados, tanto los residuos orgánicos como los residuos de alimentos, restos de frutas, verduras, entre otros, son los componentes mayoritarios y de mayor impacto en el ambiente.
Evaluación de la calidad del agua de la quebrada Chonta mediante el uso de macroinvertebrados bentónicos, Tambopata, Amazonía peruana
Authors: Fernández-Herrera Yony , Muñoz-Ushñahua Adenka , Garate-Quispe Jorge
Published: December 2022

Las fuentes de agua dulce son recursos hídricos que vienen siendo amenazados a nivel mundial, siendo el cambio de uso del suelo una de las principales fuentes que afectan su conservación. El objetivo del estudio fue evaluar la calidad del agua, mediante el uso de macroinvertebrados bentónicos, en la quebrada Chonta, Tambopata, Madre de Dios, Perú. Se muestrearon tres sitios de la quebrada con diferente grado de perturbación, en cada sitio se cuantificaron los parámetros fisicoquímicos del agua y se colectaron los macroinvertebrados. La calidad del agua se determinó con el índice Biological Monitoring Working Party (BMWP). El sitio con mayor perturbación antrópica tuvo el valor más bajo del índice BMWP y se encontró los valores más bajos de oxígeno disuelto, conductividad, riqueza, abundancia y diversidad de macroinvertebrados. Según el índice BMWP los tres sitios evaluados en la quebrada Chonta son considerados como aguas con baja calidad y contaminados.
Źródła struktur funkcjonalnych obiektów przedszkolnych – ewolucja rozwiązań projektowych w latach 1946–1980
na tle europejskim i polskim
Authors: Terczyńska Ewa
Published: December 2022

Celem pracy jest przedstawienie źródeł struktur funkcjonalnych obiektów przedszkolnych w latach 1946–1980 na tle europejskim i polskim. Na przestrzeni lat przedszkola zmieniały się pod wpływem różnych koncepcji pedagogicznych. Funkcjonowały, opierając się na koncepcjach oświatowo-wychowawczych oraz na programach nauczania. Zainteresowanie problematyką wychowania przedszkolnego zdecydowanie zaczyna dominować po zakończeniu
II wojny światowej. Powstają liczne programy przestrzenno-funkcjonalne, co powoduje zmianę w podejściu do projektowania obiektów przedszkolnych. W budynkach, które mają wychowywać młode pokolenia, zaczyna dostrzegać się – przede wszystkim w Europie – harmonijną spójność wnętrza z zewnętrznym otoczeniem oraz zagospodarowaniem terenu. Polskie przedszkola na tym tle prezentują się bardzo skromnie, gdyż budowane są najczęściej w tej samej technologii i kolorystyce według typowego projektu, zazwyczaj w przypadkowo dobranej lokalizacji.
Mieszkania w Polsce –
wymagania użytkowników
Authors: Odziemek Magdalena
Published: December 2022

Z przeprowadzonych badań ankietowych wynika, że osoby decydujące się na zakup mieszkania dokonują wyboru po obejrzeniu średnio ponad 7 nieruchomości. Czym Polacy kierują się podczas swoich poszukiwań i co w największej mierze wpływa na podjęcie decyzji o zakupie mieszkania?
Social Ontologies of Disability - Towards the Discursive Interpretations of Embodied Difference
Authors: Rzeźnicka-Krupa Jolanta
Published: December 2022

Within disability research philosophical issues are becoming increasingly important in line with the paradigmatic change connected with social model of disability. Socio-cultural approach to this phenomenon entails the necessary to reformulate the ontological status of the categories of the body, corporeality, materiality, the notion of biological impairment, as well as the notion of disability itself. The article presents a reconstruction of some theoretical approaches to disability, using epistemological tools derived from Laclau’s political theory of discourse. In the paper, I seek to answer the question of what kind of identities of subjects and what values attributed to the embodied differences are generated in the various social ontologies of disability (ontology of biological lack, ontology of social oppression and ontology of cultural resistance) and what results from these diverse modes of thinking.
Non- obviousness of biography as a research subject of a pedagogue
Authors: Karkowska Magda
Published: December 2022

The aim I set for myself is to reveal what connects the main areas of biography research - literary and social - and to show what importance for upbringing, as well as for biographical research carried out in the field of pedagogy, are attempts to combine them.
Problem and research methods: The main problem was formulated as the question: What makes a biography non-obvious? Another problems: What analytical categories relating to biography best capture this non-obviousness? What is the specificity of studying biography by educators and how do such analyzes differ from sociological or literary studies? The main method is to analyze the concepts that make up the research field and the relationships between them.
In the first part of the article, I outline the relationship between biography and the construction of narrative identity, in order to show the way of understanding key concepts, such as narrative or story, as they constitute a specific basis for an attempt to grasp the meanings and dimensions of the title non-obviousness of a biography. Then I analyze the phenomena essential for the construction of identity: secrets, existential crises, trajectories or epiphanies. The next step is the analysis of categories such as the internal structure of life, as well as the image of life, ready biography, biography in interaction and autonomous biography. In the second part of the article, based on the concept of biography by Duccio Demetrio, I consider the specificity of pedagogical studies on the phenomenon of biography. The article concludes with conclusions on the specificity of pedagogical research on biographies and their relationship with therapeutic activities. As a result of the analysis, I come to the conclusion that the non-obviousness of the biography comes from the individual way of experiencing it. It is a set of features, a result of specific events, choices made, and at the same time a consequence of answering important existential questions.
The aforementioned phenomena that are crucial for the construction of identity-occurrences are of particular use in its analysis. The pedagogical study of biography is different from sociological or literary analyzes, it turns out to be work with the collected biographical materials as well as with another human being and has, apart from cognitive values, a therapeutic dimension
Relational aspect of education by Norbert Elias
Authors: KOWALSKI MIROSŁAW , Albanski Lukasz
Published: December 2022

The aim of the article is to show some opportunities for the use of Norbert Elias’ ideas in order to study relational aspects of the process of education. The first part of the article presents theoretical frameworks for Elias’ ideas. In the second part of the article focuses on the discussion about sociological implications for family from the relational education perspective.
Teachers’ perception of their self-efficacy from the perspective of the Five-Factor Theory of Personality
Authors: Kwiatkowski Stefan T.
Published: December 2022

In the article, on the background of theoretical considerations on the meaning of the sense of self-efficacy in the work of a modern teacher functioning in the changing conditions of the 21st century reality and the role that personality (in terms of the Five-Factor Theory of Personality by Paul T. Costa and Robert R. McCrae) may play in shaping this key factor, the results of empirical research conducted with the participation of Polish and American teachers are presented. The analyzes proved that the respondents who were characterized by a statistically significantly higher level of self-efficacy were also characterized by such an intensity of personality traits in terms of the Big Five (neuroticism, extraversion, openness to experience, agreeableness and conscientiousness), which corresponded to the pattern of teacher personality, which has been present in the pedeutological discourse over the years.
Eff ectiveness and attractiveness of gamifi cation carried out during the COVID-19 pandemic in the perception of high school students
Authors: Jasiński Krzysztof , Kopacz Agnieszka
Published: December 2022

The gamification method has gained in popularity in recent years. Theoretical works in this field emphasize its attractiveness, which also affects the effectiveness of the implementation of tasks considered stereotypically as tedious and requiring concentration. By introducing game-specific elements into the learning process, participants usually engage in activities more, feel more motivated and remember the content discussed better.

In the article, the authors attempt to answer the question of how the method of gamification is understood and assessed by high school students. To this end, they conducted surveys in two research groups: in the first, which participated in lessons based on gamification, and the second, in which such activities were not carried out.

The text presents the theoretical assumptions related to the topic and the research part, presenting the aforementioned research process.
Entrepreneurship – a neglected area of education
Question about the chances of practricing entrepreneurship
Authors: Grabarek Katarzyna
Published: December 2022

The key category of this article is entrepreneurship, which, along with innovativeness, leads to increase the of economies flexibility - reacting to the dynamics and changeability of the environment and the optimal use of existing resources. The purpose of this article is to analyze the possibilities of entrepreneurship development at school basing on the use of Albert Bandura's socio-cognitive theory. The starting point is the definitional analysis and links between entrepreneurship and innovation. Then we point out the advantages of learning and developing entrepreneurship in a public school environment, with attention paid to international experiences. The focal point is giving the pupils the opportunity of developing their entrepreneurial spirit by practicing it in pupils' companies and evaluating them.
Dietary vitamin E and Selenium yeast supplemented with L-arginine enhanced laying performance and egg quality attributes of Guinea fowls (Numida meleagris)
Authors: Ajibade Johnson , Oso Abimbola. O. , Makinde John , Adedeji Ademola Samuel , Ibrahim Azeez Olalekan , Adeniji Oluwafemi Adebayo , Sulyman Abdulwahab , Adetona Adebayo , Ajibade Folake Priscilla
Published: December 2022

The quest for enhancing the commercialization and popularity of guinea fowl and ensuring better exploitation of the higher nutritional value it has over other poultry species has necessitated the search for feed additives that will enhance its egg laying potential. A 70 days study was carried out to investigate the laying response and egg quality attributes of guinea fowl fed diets containing vitamin E (Vit. E), Selenium (Sel.) yeast supplemented with or without L-arginine (L-arg). A total of two hundred and forty (240), twenty weeks old (average weight of 2,11+ 0,02kg), helmeted guinea fowls were allotted into 8 dietary treatment. Each treatment was replicated thrice with 10 birds each in a completely randomized design. Dietary treatments were arranged in a 4 x 2 factorial arrangement of 4 additives (no additive, Sel. yeast (0,3 mg/kg), Vit. E (30 IU/kg), Sel. yeast + Vit. E) supplemented with or without 1g/kg L-arg. Data generated on laying performance and egg quality attributes of the birds were subjected to analysis of variance (ANOVA) using the general linear model of statistical analysis system. Supplementation of diet with L-arg improved (P<0,05) the number of eggs collected per day (19,73 eggs) and hen day production (65,76 %) compared with diet without L-arg supplementation (17,68 eggs, 58,90 %). Birds fed diet supplemented with Vit. E + Sel yeast had the highest (P<0,05) number of eggs collected per day (19,40 eggs) compared with those fed other diets (P<0,05). Also, Birds fed with various additives had higher (P<0,05) hen day production (63,33 %) when compared with those fed the control diet. Birds fed diet containing Vit. E + Sel yeast supplemented with L-arg had the highest (P<0,05) total number of eggs collected per day (21,00 eggs) and hen day production (70 %). Supplementation of diet with various additives had significant effect (P<0,05) on yolk weight (8,06-12,53 g), yolk height (10,49-16,73 mm), yolk percentage (24,62-35,17 %) and albumen weight (14,04-17,06 g). Supplementation of Guinea fowl diet with various additives led to an increase in the number of eggs produced per day. It was concluded that inclusion of Vit. E and Sel yeast supplemented with L-arg enhanced laying performance and egg quality attributes of guinea fowls. Further studies should be conducted using other poultry species such as turkey, quail and broilers.
Obtención y purificación de glicerina mediante la transesterificación a partir de grasa residual de los asaderos de pollo.
Authors: Menéndez Simisterra Ailin Lucrecia , Quiñonez Hurtado Neisser Alexander , García Muentes Segundo Alcides , García Vinces Gonzalo Oswaldo , García Ávila Adriana Gabriela
Published: December 2022

El presente trabajo investigativo se centró en la obtención de glicerina mediante un proceso de transesterificación empleando como materia prima el aceite de la grasa residual de los asaderos de pollo del cantón Portoviejo de la provincia de Manabí, misma que se caracterizó siguiendo las especificaciones de las normas ASTM y NTC con el fin de conocer las condiciones de la materia prima y determinar las condiciones óptimas para el proceso de extracción de la glicerina; los valores de la caracterización del aceite resultaron favorables para seguir con el proceso de transesterificación y purificación de la glicerina. Para la  obtención de glicerina el aceite se sometió a un proceso de transesterificación y purificación; el producto obtenido en los procesos antes mencionados se caracterizó para determinar las condiciones de la glicerina cruda y purificada y comparar los resultados de la caracterización con los de la norma de calidad que establece la FDA, en donde se evidenció que la concentración de la glicerina cruda tuvo un valor de 32,64% y la glicerina purificada un valor de 83,3%, mismo que es cercano al de la glicerina de grado técnico. En el proceso de acidificación la glicerina obtuvo pH 4, valor que se ajustó con una base fuerte para que éste cumpla con la norma de la glicerina (pH 6). Con los resultados arrojados en este trabajo se concluyó que es factible la obtención de glicerina a partir de la grasa residual de los asaderos de pollo.
BIOMAS, ESPÉCIES VEGETAIS E DESIGN: ESTUDOS PARA PRODUÇÃO ARTESANAL EM COMUNIDADES DE MINAS GERAIS
Authors: Mourão Nadja Maria
Published: December 2022

Apresentam-se, neste artigo, os estudos dos biomas mineiros e algumas espécies vegetais para a produção artesanal. Os conhecimentos, acerca desta flora que pode ser encontrada em Minas Gerais, são guiados por uma análise metodológica proposta pelo design. Trata-se de uma revisão bibliográfica, recorte da pesquisa científica, que registra as espécies vegetais e as possibilidades de utilização de seus resíduos vegetais para a produção artesanal, no território mineiro. Utiliza-se como grupo focal as Apanhadoras de Sempre-vivas, artesãs, em comunidades do município de Diamantina, Minas Gerais. São desenvolvidas oficinas do design social para estudo das possibilidades de geração de novos produtos. Em atividades participativas, novos produtos foram desenvolvidos pela comunidade. A partir do conhecimento das espécies vegetais locais e do extrativismo sustentável, a produção artesanal com as Sempre-vivas poderá incluir o valor cultural destas comunidades. O design, junto com as habilidades tradicionais, garante as perspectivas de promover a produção artesanal e a preservação dos biomas locais.