FEATURES OF RISK BEHAVIOR AND SUICIDAL IDEATION IN MEDICAL STUDENTS
Authors: N.Zh. Seksenbayev , K. Inoue , T.M. Moldagaliyev , Zh.Zh. Sarsembina , G.K. Altybayeva , A.A. Almagambetova , A.U. Yermekbayev , A.A. Kaliyeva , Y. Noso , S. Hashioka , G.M. Shalgumbayeva , N.Zh. Chaizhunussova , N.N. Ospanova 
Published: October 2024

Relevance: Deficient education system and insufficient psychological support for medical students is high possible to lead to a decrease in the adaptive capabilities of doctors in the future. This item becomes the development of dependent behavior and suicide as the extreme form of auto-aggressive behavior or emotional disorders. Objective: Due to appropriate psychological support among medical students in NJSC «Semey Medical University», this study was shown features of risk behavior and suicidal ideation. Materials and Methods:386 medical students in Semey Medical University were surveyed: 242 (62.7%) females and 144 (37.3%) males. The main psychometric methods of the study were the following: questionnaires to determine the predisposition to behavioral and chemical addictions; test questionnaires to identify 6 types of behavioral addictions: internet, gambling, shopping, eating, love, and sex; a questionnaire to identify suicidal ideations. Statistical analysis was performed using Fisher's exact test. Results: In medical students in the present study, 25.91% of the students were identified with positive results for a predisposition to the development of behavioral addictions. Among them, 58.0% of the students was suicidal ideation, and a statistically significant predominance of the ideation was found among females. Internet accident was major problems each males and females. Females were also associated with the abnormal risk of eating behaviors. Conclusions: Based on the results of this study, early diagnosis of the personal characteristics associated with dependent and suicidal trends among medical students, especially females, is important, and support from their families and universities is necessary. In addition, this study was concluded that we have to understand these features of risk behavior and suicidal ideation.

Актуальность:Несовершенство системы образования и недостаточная психологическая помощь студентам-медикам вполне могут привести к снижению адаптационных возможностей врачей в будущем. В дальнейшем, способствуя к развитию поведенческих зависимостей и суицида, как крайней формы аутоагрессивного поведения или эмоциональных расстройств. Цель: Определить особенности формирования поведенческих зависимостей и суицидальных намерений среди студентов-медиков НАО «Медицинский университет Семей». Материалы и методы:Проведено анкетирование 386 студентов-медиков Медицинского университета Семей: 242 (62,7%) женщины и 144 (37,3%) мужчины. Основными психометрическими методами исследования были следующие: анкеты для определения предрасположенности к поведенческим и химическим зависимостям; анкеты для выявления 6 типов поведенческих зависимостей: интернет, азартные игры, шоппинг, еда, любовь и секс; анкета для выявления суицидальных намерений. Статистический анализ проводился с использованием точного критерия Фишера. Результаты:Выявлены 25,91% студентов-медиков с положительными результатами в отношении предрасположенности к развитию поведенческих зависимостей. Среди них у 58,0% студентов-медиков были суицидальные намерения, и статистически значимое преобладание суицидальных намерений было обнаружено среди женского пола. Высокие показатели формирования риска интернет-зависимости были одинаковы для мужчин и женщин. Женский пол также были ассоциированы с риском развития расстройств пищевого поведения. Выводы: Ранняя и своевременная диагностика личностных характеристик, связанных с предрасположенностью к формированию поведенческих зависимостей и суицидальных намерений среди студентов-медиков, особенно женского пола, имеет важное значение, возникает необходимость в разработке комплексных планов психологической помощи (психологическая поддержка в семье, университете) студентам-медикам.

Өзектілігі: Білім беру жүйесінің жетілдірілмегендігі және медициналық студенттерге психологиялық көмектің жеткіліксіздігі болашақта дәрігерлердің бейімделу қабілетінің төмендеуіне әкелуі мүмкін. Одан әрі ықпал ете отырып, мінез-құлық тәуелділіктерінің қалыптасуына және өзіне өзі қол жұмсауы сияқты аса қауіпті аутоагрессивті мінез-құлықтың немесе эмоционалдық бұзылыстардың пайда болуына әкеледі. Зерттеудің мақсаты: КеАҚ «Семей Медицина университеті»медициналықстуденттерінің арасындағы мінез-құлық тәуелділіктерінің және суицидтік ниеттердің қалыптасу ерекшеліктерін анықтау. Зерттеу материалдары және әдістері: Семей Медициналық университетінің 386 медициналық студентіне сауалнама жүргізілді: 242 (62,7%) әйел және 144 (37,3%) ер адам. Зерттеудің негізгі психометриялық әдістері: мінез-құлық және химиялық тәуелділіктерге бейімділікті анықтауға арналған сауалнамалар; мінез-құлық тәуелділіктің 6 түрін анықтауға арналған сауалнамалар: интернет, құмар ойындары, сауда, тамақ, махаббат және жыныстық қатынас; суицидтік ниеттерді анықтауға арналған сауалнама. Статистикалық талдау Фишердің нақты критерийін қолдана отырып жүргізілді. Зерттеу нәтижелері:Медициналықстуденттердің25,91%-ы мінез-құлық тәуелділіктің дамуына бейім болғаны анықталды. Олардыңішінде, медициналықстуденттердің58,0%-ында суицид ниеттері болды, әсіресе әйелдер арасында суицид ниеттерініңстатистикалық көрсеткіштері басым болды. Интернетке тәуелділіктің жоғары қауіп-қатері ерлер мен әйелдер үшін бірдей болды. Сондай-ақ, әйел жынысы тамақтану мінез-құлық бұзылысы қаупімен байланыста болды. Қорытынды:Медициналықстуденттер, әсіресе әйелдер арасында, мінез-құлық тәуелділіктері және суицидтік ниеттерді қалыптастыруға бейімділікпен байланыстағы жеке тұлғаның сипаттамаларын ерте және уақтылы диагностикалау өте маңызды, медициналық студенттерге психологиялық көмек көрсетудің (отбасындағы, университтетегі психологиялық қолдау) кешенді жоспарларын жасау қажеттілігі туындайды.