bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Gender Perceptions of The Leadership Styles Of School Principals in Turkey And The Usa
Authors: LİTCHKA Peter R. , BABAOĞLAN Emine
Published: March 2018

In an effort to improve the education of all students, much attention throughout the world has focused on the impact the principal plays in this effort. With more women taking on the role of principal,
research is needed to examine how women and men lead, and how their leadership
style and effectiveness is perceived, by both the principals themselves and the
teachers they lead. This qualitative study examines how
female and male school principals lead in Turkey and the United States (US),
and how their leadership style and effectiveness is perceived, by both the
principals themselves and the teachers they lead, in two distinct countries that,
despite cultural differences, have committed to the strong belief of a public. The
data were analyzed by coding the responses into a number of categories
related to gender, leadership style, and descriptive phrases. Results from this study found that, consistent with
the literature, gender perceptions of school leadership exist, and influence
how principals and teachers perceive leadership along gender lines. Support,
resources, and encouragement are needed for those who are currently female principals
and for those who are aspiring to become principals. The issue of gender and
leadership needs to be addressed in a formal manner at all levels of
professional development and leadership preparation.
Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılıkları
Authors: DENİZ Levent , GÜRÜLTÜ Ercan
Published: March 2018

Bu araştırmanın
amacı, lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılıklarının incelenmesidir.
Araştırmanın örneklemini 2014-2015 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Eyüp
ilçesindeki 6 farklı okulda öğrenim gören 473 öğrenci oluşturmuştur.
Öğrencilerin sosyal medya bağımlılıklarını belirlemek amacıyla Tutgun Ünal ve
Deniz (2015) tarafından geliştirilen “Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği”
kullanılmıştır. Araştırmada genel olarak lise öğrencilerinin sosyal medyaya
orta seviyede bağımlı olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca lise öğrencilerinin
sosyal medya bağımlılıklarının cinsiyet, okul türü, sınıf seviyesi, sosyal
medya kullanım yılı, günlük ortalama internet kullanım süresi gibi değişkenler
açısından farklılaştığı belirlenmiştir. Araştırma sonuçlarının sosyal medya bağımlılığı
konusundaki alan yazına katkı sağlayacağı umulmaktadır.
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyuna İlişkin Algıları: Metafor Analizi Örneği
Authors: TOK Emel
Published: March 2018

Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının oyuna ilişkin algılarını metaforlar yoluyla tespit etmektir. Bu çalışma nitel bir araştırmadır. Araştırmanın deseni fenomenoloji desenidir. Araştırmanın çalışma grubunu Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalında öğrenciler oluşturmaktadır. Çalışmaya "Çocukta Oyun Gelişimi" dersini alan ikinci sınıf 80 öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilerden "Oyun…….gibidir. Çünkü…………….." ifadesini doldurmaları istenmiştir. Verilerin analizinde "içerik analizi" tekniği uygulanmıştır. Verilerin analizinde öğrencilerin oyun kavramına yönelik yazdıkları metaforlar kendi içinde ortak özelliklerine göre kategorilendirilmiştir. Bulgular oyunun özellikleri ve oyunun gelişimsel, eğitimsel yararları başlıkları altında iki ana kategoriden oluşmuştur. Bu kategorilere dayalı oluşturulan alt kategorilerin frekansları alınmıştır. Araştırmanın bulgularında en yüksek frekansa sahip alt kategoriler; oyunun rahatlatıcı olması mutluluk vermesi, yaşamı yansıtması, ihtiyaç olması, öğrenme aracı olması, hayali olması, hayatı öğretmesi, iç dünyayı yansıtması şeklindedir.
HUBUNGAN TERAPI MODALITAS INDIVIDU DAN KELOMPOK PADA PASIEN GANGGUAN JIWA TERHADAP KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI ANCAMAN BENCANA GEMPA BUMI DI BADAN LAYANAN UMUM DAERAH RSJ ACEH
Authors: Ainun Sarah , ZA Muchlisin , Imran Imran
Published: March 2018

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan melalui metode terapi individu dan terapi aktivitas kelompok (TAK) dalam meningkatkan kesiapsiagaan ODGJ menghadapi bencana gempa bumi di BLUD RSJ Aceh. Metode penelitian experiments design dengan rancangan model  true experiments (pre test-post tes control group design). Sampel berjumlah 30 ODGJ dari 9 ruang rawat inap intermediate, dibagi dalam tiga kelompok; kelompok kontrol 10 ODGJ, terapi individu 10 ODGJ dan TAK 10 ODGJ menggunakan teknik Random Sampling. Tehnik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukan tidak ada peningkatan nilai post-test pada kelompok kontrol terhadap  parameter pengetahuan, sikap, dan tindakan. Terapi individu, peningkatan tertinggi dijumpai pada parameter tindakan yaitu 10,7 (meningkat 60%). TAK peningkatan nilai tertinggi pada parameter tindakan yaitu 7,3 (meningkat 52,52%). Maka dapat disimpulkan p<0,05/terapi modalitas individu dan TAK menunjukan adanya peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan ODGJ dalam menghadapi bencana gempa bumi.  (JKS 2017; 2: 77-82) Kata kunci: Kesiapsiagaan gempa bumi, terapi modalitas, gangguan jiwa Abstract.This study  aims to determine the relationship of increasing the parameters of knowledge, attitude, and action through individual therapy and group activity therapy in improving the preparedness of patients facing earthquake disaster at mental hospital. This reserch methode use Experimental design with true experiments model design (pre test-post test control group design). The sampling technique used is simple random sampling with sample size of 30 patients drawn from 9 intermediate inpatient rooms. Patients were divided into three group; 10 controls, 10 individual, and 10  group activity therapy. Data were collected through interviews and obsevation. The results showed that there was no increase of post-test in the control group on the parameters of knowledge, attitude, and action. The highest increase was found in the action parameter of 10.7 ( increase 60%) for individual therapy 7.3 (increased 52.52%) for group actifity therapy.. Therapy of individual modalities and therapy group activities are indicates existence in improving the knowledge, attitudes, and actions of patients in the face of the earthquakes. (JKS 2017; 2: 77-82)Keywords: Earthquake preparedness, modal therapy, mental disorder
BILATERAL MORGAGNI HERNIA IN INFANT, A RARE TYPE IN CONGENITAL DIAPHRAGMATIC HERNIA: A CASE SERIES
Authors: Wibawanto Agung , Habibie Yopie Afriandi , Arman Arman
Published: March 2018

Abstrak. Hernia Diafraghma Kongenital (HDK) merupakan kelainan kongenital yang jarang ditemukan pada bayi. Hernia Morgagni bilateral merupakan kasus yang sangat jarang ditemukan. Kami melaporkan kasus ini karena lokasi hernia Morgagni yang bilateral yang sangat jarang dijumpai (kanan dan kiri). Kami laporkan dua kasus dari HDK. Kasus pertama bayi perempuan usia 4 bulan dengan keluhan usus halus dan hati lobus kiri berada di dalam rongga dada yang berhubungan dengan defek anterior dari hernia diafraghma. Kasus kedua neonatus perempuan usia 22 hari datang dengan keluhan distress pernafasan, sesak nafas dan muntah. Pendekatan insisi subcotal dilakukan pada kedua pasien, dan defek dari hernia diafrahgma ditutup dengan menggunakan goretex pacth dengan hasil yang sangat baik. Pasca operasi, kedua pasien dengan kondisi sbaik, dan dipulangkan dari rumah sakit tanpa komplikasi. Berbagai macam teknik tindakan operasi telah dipaparkan, dan pendekatan dengan tindakan laparotomy telah menjadi salah satu standar teknik operasi. Tindakan ini dapat memungkinkan untuk mereduksi dan melihat isi dari hernia diafraghma tersebut, memudahkan untuk prosedur operasi dalam merepair bileteral hernia diafraghmatika. Dan sekaligus juga dapat mengkoreksi jika terdapat kelainan malrotasi dari usus halus. (JKS 2017; 2: 94-104)Kata Kunci : Bilateral Morgagni Hernia, kondisi klinis non spesifik, pendekatan abdominal.Abstract. Congenital diaphragmatic hernia (CDH) is a rare congenital anomaly in infant. Bilateral Morgagni Hernia is an absolute rarity. We describe this case because of the absolute rarity of bilateral localization in Morgagni hernia.We present 2 case series of CDH, First case a 4-month-old baby girl was an intrathoracic bowel and left lobe liver associated with anterior diaphragmatic defects in a symptomatic. Second case was a 22 days neonates girl, presented with respiratory distress, shortness of breath and vomiting. Subcostal incision were done for both patients, defect was repair with goretex pacth with a good result. Postoperatively, both of patient enjoyed an uneventful course and was discharged home without any further events. Numerous approaches have been described and, particularly the significance of laparatomy has been emphasized as an operative technique. This allows easy reduction and inspection of contents, allows access and repair of bilateral hernias, and corrects an associated malrotation if present. (JKS 2017; 2: 94-104)Key Words : Bilateral Morgagni Hernia, Non spesific Presentations, Abdominal Approach.
TOKSOPLASMOSIS OKULAR KONGENITAL
Authors: Basri Saiful
Published: March 2018

Abstrak. Infeksi toksoplasmosis pada ibu dalam masa kehamilan dapat menyebabkan infeksi kongenital terhadap janin yang akan mengakibatkan  kebutaan pada waktu bayi. Diperkirakan 0,5%-1% wanita hamil di dunia berpotensi terinfeksi kuman Toksoplasma gondii. Manifestasi klinis  pada toksoplasmosis okular kongenital adalah retinokoroiditis, paling banyak terletak di polus posterior. Diagnosis tokosoplasmosis okular kongenital ditegakkan dari hasil pemeriksaan klinis dengan pemeriksaan funduskopi dan serologi anak sekaligus dengan ibunya. Pada 75% bayi dengan infeksi congenital akan menunjukkan titer IgM antibodi anti-Toxoplasma yang positif. Penanganan yang lebih cepat akan mencegah pejalaran proses infeksi and kelainan perkembangan pada anak.(JKS 2017; 2: 139-149)Kata kunci : toksoplasmosis okular congenital, Toksoplasma gondii, retinokoroiditisAbstract. Toxoplasmosis infection during pregnancy can cause congenital infection and manifest as blindness in the infant. Worldwide, about 0,5%-1% of pregnant women become contaminated by Toxoplasma gondii. Clinical manifestation of congenital ocular toxoplasmosis is retinochoroiditis, mostly at posterior pole.The diagnosis of congenital ocular toxoplasmosis is established clinically by funduscopy examination and serologic testing of neonate together with his/her mother. Anti-Toxoplasma antibodies of the IgM are found in 75% of infants with congenital toxoplasmosis. Early treatment may prevent the futher progress of the of the infectious process and the development disorders in children. (JKS 2017; 2: 139-149)Keywords : congenital ocular toxoplasmosis, Toxoplasma gondii, retinochoroiditis,
Bantuan Teknis Profesional Pengembangan Kurikulum Kepada Tim Pengembang Kurikulum Daerah Sebagai Wahana Pemberdayaan Staf Pusat Kurikulum
Authors: Sutjipto Sutjipto
Published: March 2018

This study set out to get a view of empowerment Curriculum Center staff through a strategy of professional technical assistance activities in the area of curriculum development. Methods This study is descriptive, where the main data is processed based on program activities, implementation activities, and report the results of activities Curriculum Center between 2006 through 2010 related to the professional technical assistance to the TPK provincial curriculum development in 33 provinces, and TPK district in 120 districts/cities. Information was collected using documentary techniques, focus group discussions, and involved role in the activities. The data analysis technique used, namely description, and interpretation. The study shows that the increase in professional skills (professional development) staff in curriculum development is really a conscious and sustained effort from the leadership of Curriculum Centre. The importance of the creation of a cultural institution with the atmosphere or climate that allows staff to develop, a sound management in strengthening the potential or staff resources and the protection jaminnan staff so that potential can be constructed in a positive and conducive environment which in turn can memandirikan staff in making the work is also a prominent finding in this study. Furthermore, this study also shows that the strategy of empowering the staff at the Curriculum Center is very influential on the successful achievements of technical assistance activities of professional development curriculum to local corruption.Â ABSTRAKKajian yang dikemukakan ini dimaksudkan untuk memperoleh gambaran tentang pemberdayaan staf Pusat Kurikulum melalui strategi kegiatan bantuan teknis profesional pengembangan kurikulum di daerah. Metode kajian ini yaitu deskriptif, di mana data utama diolah berdasarkan program kegiatan, pelaksanaan kegiatan, dan laporan hasil kegiatan Pusat Kurikulum tahun 2006 s.d. tahun 2010 berkait dengan bantuan teknis profesional pengembangan kurikulum kepada TPK provinsi di 33 provinsi, dan TPK kabupaten/kota di 120 kabupaten/kota. Informasi dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi, diskusi terfokus secara kelompok. Teknik analisis data yang dipergunakan, yaitu deskripsi, dan interpretasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan profesional staf dalam pengembangan kurikulum merupakan usaha sadar dan berkesinambungan dari pimpinan Pusat Kurikulum. Pentingnya penciptaan suatu budaya kelembagaan dengan suasana atau iklim yang memungkinkan staf berkembang secara sehat dalam manajemen yang memperkuat potensi staf dan adanya jaminan perlindungan. Dengan demikian, potensi staf dapat dibangun secara positif dan kondusif yang pada gilirannya bisa memandirikan staf dalam berkarya. Kajian ini menunjukkan juga bahwa strategi pemberdayaan staf di tingkat Pusat Kurikulum sangat berpengaruh terhadap capaian keberhasilan kegiatan bantuan teknis profesional pengembangan kurikulum kepada TPK daerah.
Dinamika Sosial Gerakan Guru di Indonesia Pasca Orde Baru
Authors: Hidayat Rakhmat
Published: March 2018

This article aims is to: 1) describes the dynamics of movement of teachers in Indonesia after New Order era. This phase is marked by the emerging various teacher organizations in Indonesia and 2) explain how the contribution of Indonesian teachers movement in the stage of democracy in Indonesia. There are two important conclusions in this paper are 1) Indonesian teacher movement that developed after the New Order era is the manifestation and articulation of a political system that supports the emergence of these movements; 2) the movement of Indonesian teachers become an important social group in the transition to democracy in Indonesia after New Order. The methodology used is the study of literature by examining a variety of related references teachersâ€™ movement in Indonesia. Movement of teachers in Indonesia have to do the strengthening and consolidation of networks both national and international networks. Their movements will be more solid, structured and institutionalized as an important actor in the transition to democracy in Indonesia.Â ABSTRAKTujuan penulisan artikel ini yaitu: 1) menjelaskan dinamika gerakan guru Indonesia setelah era Orde Baru. Fase ini ditandai dengan bermunculan berbagai organisasi guru di Indonesia dan 2) menjelaskan bagaimana kontribusi gerakan guru Indonesia dalam pentas demokrasi Indonesia. Ada dua kesimpulan penting dalam tulisan ini yaitu: 1) gerakan guru Indonesia yang berkembang setelah era Orde Baru merupakan manifestasi dan artikulasi dari sistem politik yang mendukung munculnya gerakan tersebut; 2) gerakan guru Indonesia menjadi kelompok social penting dalam transisi demokrasi di Indonesia setelah Orde Baru. Metodologi yang digunakan adalah kajian literature dengan mengkaji berbagai referensi terkait gerakan guru di Indonesia. Hal penting yang harus dilakukan oleh gerakan guru di Indonesia adalah melakukan penguatan dan konsolidari jaringan baik jaringan nasional maupun internasional. Dengan cara ini gerakan mereka akan lebih solid, terstruktur dan terlembagakan sebagai actor penting dalam transisi demokrasi di Indonesia.
Keunikan Nama-Nama Geografi Indonesia: Dari Nama Generik ke Spesifik
Authors: Ruskhan Abdul Gaffar
Published: March 2018

The Indonesian geographical names are various in terms of its origins language. The are many geographical names are derived from the national language (Indonesian) and the local languages. The diversities are the uniqueness that are rich with ethnicity and culture, including languages. The geographical names are consisting of the generic names and specific names. The generic names are the names that applied in general, either associated with the natural appearance, artificial area, or administration area. The generic names are potentially derived both from the national language (Indonesian) and from the local languages. Their use makes them became specific. However, there are many specific names in the form of the generic elements only. Many names that people who have created can not be separated from the history of the names.Â ABSTRAKNama-nama geografi di Indonesia memiliki bentuk yang bermacam-macam, baik yang berasal dari bahasa Indonesia maupun yang berasal dari bahasa daerah masing-masing. Keberbagaian itu merupakan keunikan nama geografi yang kaya dengan budaya bangsa, termasuk bahasanya. Suatu hal yang tidak dapat dibantah bahwa terdapat pula nama geografi yang berasal dari bahasa asing. Namun, penggunaan bahasa daerah dan bahasa Indonesia sebagai nama geografi merupakan pilihan yang tidak dapat diabaikan. Dalam nama geografi, ada unsur generik dan unsur spesifik yang menjadi hal yang penting. Unsur generik itu merupakan unsur yang mengandung makna umum berupa kenampakan alam, seperti daratan dan perairan, serta. kawasan khusus, buatan, dan administratif. Sementara itu, nama spesifiknya adalah nama yang membatasi unsur generiknya. Unsur spesifik itu muncul dari penamaan masyarakatnya, yang tidak lepas dari nama generiknya. Masing-masing memiliki aspek historisnya.
Kajian Terhadap Keberadaan dan Pendanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI)
Authors: Hendarman Hendarman
Published: March 2018

The execution of a unit having international standards of education has been commenced since 2006 through the establishment of the so-called â€œrintisan sekolah bertaraf internasionalâ€ (RSBI). Pros and cons were addressed for the implementation of RSBI. The significant one is to terminate this initiative due to the burden funding implications that parents are to take care. This paper analyses the existence of RSBI and funding mechanism which are supposed to be in place from the view of legal aspect. The analysis shows that the appeal to terminate RSBI will not be possible unless there is an amendment to the existing laws and regulations. In terms of budget allocation for RSBI, the analysis shows that misinterpretations towards the regulation bring about the big-fees taken from parents. It is recommended that RSBI is to be continued but with such an evaluation using a number of key-indicators to decide for the promotion and the depromotion of RSBI to be SBI (international standard schools) or back to regular schools; and to set up a transparent and accountable finance system in the school which could indicate in detail the receiving and spending of money received from central office, local authority and society including studentsâ€™ parents.Â ABSTRAKPenyelenggaraan satuan pendidikan menuju bertaraf internasional telah dimulai sejak tahun 2006, yaitu melalui pendirian dan penyelenggaraan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI). Berbagai gugatan, pandangan dan kritik yang bersifat pro-kontra dari berbagai lapisan masyarakat terhadap penyelenggaraan RSBI muncul sejalan dengan implementasinya. Hal yang signifikan yaitu usulan untuk memberhentikan penyelenggaraan RSBI dan sistem pendanaan yang memberatkan orang tua peserta didik. Tulisan ini merupakan kajian secara yuridis terhadap keberadaan RSBI serta pendanaan yang seyogianya diberlakukan dalam penyelenggaraannya. Kajian secara yuridis menunjukkan bahwa menghentikan penyelenggaraan RSBI tidak dimungkinkan sepanjang peraturan perundang-undangan yang berlaku belum diubah. Terkait pendanaan terhadap RSBI, memang terjadi perbedaan tafsir dari peraturan perundang-undangan yang berlaku sehingga terjadi pungutan-pungutan yang membebankan orang tua peserta didik. Implikasi dari hal-hal tersebut bahwa keberlanjutan RSBI harus diikuti dengan adanya evaluasi dengan menggunakan indikator-indikator kunci yang dapat memutuskan kemungkinan promosi RSBI menjadi SBI atau penurunan status menjadi sekolah regular; dan penetapan sistem keuangan di tingkat satuan pendidikan RSBI secara transparan dan akuntabel yang dapat menjelaskan berapa yang diterima dan dipergunakan dari Pemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat termasuk orang tua peserta didik.
Aplikasi Analisis (Path Analysis) Berdasarkan Urutan Penempatan Variabel Dalam Penelitian
Authors: -- Sudaryono
Published: March 2018

In quantitative research there is a method called path analysis that examines chronological cause and effect among variables. Since cause and effect play an important role guideline in which the analysis is applied, showing the path analysis components with applied corelation analysis among variables based on their chronological effect would give description how important the path analysis is to be acknowledged by reserachers. Itâ€™s objective is to examine direct and indirect effect a set of variables, as the cause variables towards other variables as the effect variables. The purpose this article is to enrich research methods that may be used to analysis the relation patern among the variables. Problem formulation of this article focuses on the question is path analysis effective for educational research and can it answer issues in educational research. Literature reviews and researchs using path analysis reveal that it is very effective and needs to be developed in educational research.Â ABSTRAKDalam suatu penelitian kuantitatif, suatu metode yang mengkaji urutan sebab akibat antara sejumlah variabel dalam suatu model penelitian disebut metode path analysis(analisis jalur). Dikarenakan pemikiran sebab akibat memainkan peranan atau aturan yang sangat penting di mana path analysistersebut diaplikasikan, maka dengan menampilkan unsur-unsur path analysisdengan menerapkan analisis korelasi di antara sesama variabel berdasarkan urutan pengaruhnya, akan memberikan gambaran betapa pentingnya analisis jalur ini untuk diketahui oleh peneliti. Tujuan analisis jalur adalah menerangkan akibat langsung dan tidak langsung seperangkat variabel, sebagai variabel penyebab, terhadap variabel lainnya yang merupakan variabel akibat. Selain itu tujuan penulisan ini adalah untuk menambah khasanah modelmodel penelitian yang dapat digunakan untuk menganalisis pola hubungan antar variabel. Rumusan masalah dalam tulisan memusatkan perhatian apakah analisis jalur sangat efektif digunakan dalam penelitian pendidikan dan menjawab pertanyaan permasalahan penelitian dengan baik. Hasil penelusuran literatur dan contoh-contoh penelitian yang menggunakan analisis jalur menunjukkan bahwa analisis jalur sangat efektif dan perlu dikembangkan dalam penelitian pendidikan.
Analisis Sumber Daya Manusia Pendidikan Tinggi
Authors: Kintamani DH Ida
Published: March 2018

The purpose of this analysis is to understand the Higher Education (HE) Human Resources profile and quality, and determine the quality of HE by using the 2009/2010 data. The method used in this analysis is the documentation study and the survey. In addition, the use of key performance indicators from Education Strategic Plan 2010-2014 to assess the quality of HE. Results showed that although private institutions have reached 97.24% of HE, it only has 58.39% of the students and 71.83% lecturers. Based on 7 indicators, feasibility of lecturers to teach only 37.65%, full-time professors 67.82%, lecturers professors 3.59%, senior lecturer 19.84%, and most education personnel are high school graduated which is 34.82%. Based on the selected five composite indicators, the quality of PT is only 49.85 means that less than half. By looking at the results, they are advised to conduct further research regarding collection of data about the HE, especially teachers with all the details and whether the composite indicators used are appropriate to measure the quality of HE.Â ABSTRAKTujuan analisis SDM PT adalah untuk memahami profil SDM PT, mutu SDM PT, dan menentukan mutu PT dengan menggunakan data tahun 2009/2010. Metode yang digunakan dalam analisis ini adalah studi dokumentasi dan survai. Selain itu, digunakan indikator kinerja utama (IKU) dari Rencana Strategi Pendidikan tahun 2010-2014 untuk menilai mutu PT. Hasilnya menunjukkan bahwa walaupun lembaga PT Swasta sebesar 97,24% dari lembaga PT yang ada, namun mahasiswanya hanya sebesar 58,39% dan dosennya sebesar 71,83%. Berdasarkan 7 indikator, kelayakan dosen mengajar hanya 37,65%, dosen tetap sebesar 67,82%, dosen jabatan guru besar sebesar 3,59%, dosen senior sebesar 19,84%, dan tenaga kependidikan kebanyakan lulusan SM sebesar 34,82%. Berdasarkan 5 indikator komposit yang dipilih maka mutu PT hanya sebesar 49,85 berarti kurang dari separuh. Dengan melihat hasil seperti ini maka disarankan agar dilakukan penelitian lanjutan mengenai pendataan PT khususnya dosen dengan semua rinciannya dan apakah indikator komposit yang digunakan telah sesuai untuk mengukur mutu PT
Wacana Khotbah Jumat di Surakarta: Suatu Kajian Linguistik Kultural
Authors: Saddhono Kundharu , Putu Wijana I Dewa
Published: March 2018

Friday sermon is a means of religious endeavor used by Moslems to invite the community to do good things and avoid bad deeds. A person who conveys Friday sermon is called a preacher. A good speaking skill is needed in order to attract sympathy from the congregation or the people who listen to the sermon. The term â€˜attract masses through speaking skillâ€™ is called as rhetoric. In Friday sermons there are many aspects of language which are influenced by local cultural elements. Friday sermons as a discourse of course, can be analyzed from micro structural aspects related to grammatical aspect, lexical aspect, cohesion, and coherence. The macro structural aspects related to culture or cultural elements surrounding communities outside of language or linguistic aspects in which the participants related to the context, place and time, the channel used, the code used, the form of a message and its contents, events with nature, and tone of conversation.Â ABSTRAKKhotbah Jumat merupakan salah satu sarana yang digunakan umat Islam yang bertujuan untuk mengajak masyarakat untuk berbuat baik dan mencegah perbuatan buruk (sarana dakwah). Seorang yang menyampaikan dakwah disebut khotib. Agar dapat menarik simpati dari jemaah atau orang yang menyimak khotbah, diperlukan sebuah keterampilan berbicara yang baik. Istilah untuk menarik massa malalui keterampilan berbicara dimaknai sebagai retorika. Di dalam khotbah Jumat banyak terdapat aspek bahasa yang dipengaruhi oleh unsur kebudayaan setempat. Khotbah Jumat sebagai sebuah wacana tentunya dapat dianalisis dari aspek mikrostruktural yang berkaitan dengan aspek gramatikal, aspek leksikal, kohesi, dan koherensi. Adapun dari aspek makrostruktural berkaitan dengan unsur kebudayaan atau kultural masyarakat sekitar di luar aspek kebahasaan atau linguistik yang di dalamnya berkaitan dengan konteks yaitu partisipan, tempat dan waktu, saluran yang digunakan, kode yang digunakan, bentuk pesan beserta isinya, peristiwa dengan sifat, dan nada pembicaraan.
Efektifitas Praktikum Multimedia Struktur Atom dalam Mengatasi Miskonsepsi Kimia Anorganik Mahasiswa
Authors: Retno Suyanti Dwi , Sugyarto Sugyarto
Published: March 2018

This research aims to determine shell atomic energy related How finding Rydberg Constanta. This research was be held on Deparment of Chemistry Medan State University. Through Anorganic teaching and learning integrated with multimedia practikum, several misconception in atomic structure atomic has been overcome. The Efectivity of Multimedia Practicum in Atomic Structure for Overcoming Students Misconception Anorganic Chemistry. This research try to present discussion direct material in Inorganic Chemistry include atomic structure. The result of this research shows that there is skill student improving in learning atomic structure because of misconception trhough Rydbergâ€™s role and occuring hydrogeen spectrum from the fourth step.Â ABSTRAKTujuan penelitian ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang kemampuan inquiry mahasiswa dalam menelusuri bagaimana para pakar kimiawan menemukan tetapan Rydberg sehingga tidak terjadi miskonsepsi dalam memahami struktur atom khususnya dan Kimia Anorganik pada umumnya. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Kimia FMIPA UNIMED dengan mengintegrasikan praktikum multimedia dan pembelajaran Kimia Anorganik. Hasil penelitian menunjukkan.terdapat peningkatan pemahaman mahasiswa dalam mempelajari struktur atom karena miskonsepsi terhadap tetapan Rydberg dan pembentukan spektrum Hidrogen dari ke empat ligan teratasi.
Pengembangan Kurikulum Kewirausahaan di Sekolah Menengah Pertama
Authors: Saputra Yudha Nata
Published: March 2018

The purpose of writing of this article is to analysis of entrepreneurship in junior high school curriculum development related to the definition of entrepreneurship curriculum, the foundation of entrepreneurship curriculum design, curriculum development in entrepreneurship and entrepreneurial values contained in the curriculum of entrepreneurship. Developing entrepreneurship curriculum into something that is important in order to reduce unemployment in the country and improve peopleâ€™s welfare. Junior high school is a strategic place for the development of entrepreneurship curriculum because at this developmental stage, students already have the ability to think is so very full of potential for them to absorb and apply the values of entrepreneurship in their learning experience.Â ABSTRAKTujuan penulisan artikel ini dimaksudkan untuk mengkaji pengembangan kurikulum kewirausahaan di SMP yang berkaitan dengan definisi kurikulum kewirausahaan, landasan penyusunan kurikulum kewirausahaan, desain pengembangan kurikulum kewirausahaan dan nilai-nilai kewirausahaan yang dimuat dalam kurikulum kewirausahaan. Pengembangan kurikulum kewirausahaan menjadi sesuatu yang penting dalam rangka mengurangi pengangguran di negeri dan meningkatkan kemakmuran rakyat. Tingkat SMP merupakan tempat yang strategis untuk pengembangan kurikulum kewirausahaan karena pada tahap perkembangan ini, siswa sudah memiliki kemampuan berpikir yang lengkap sehingga amat potensial untuk mereka bisa menyerap dan menerapkan nilai-nilai kewirausahaan dalam pengalaman belajar mereka.
Implementación tecnologías limpias en unidades mineras ubicadas en la zona aurífera del departamento de Antioquia
Authors: Rodríguez Mur Inga Catherine
Published: March 2018

Corantioquia, junto a otros actores, viene desarrollando proyectos que buscan reducir el uso del mercurio durante el proceso de extracción del oro libre. Dichos proyectos se han enfocado en incentivar e implementar la aplicación de buenas prácticas y tecnologías limpias mediante programas de capacitación, asesoría técnica, campañas demostrativas de procesos, así como el montaje y puesta en marcha de equipos para tal fin y el monitoreo de mercurio tanto al interior como exterior de establecimientos como entables y compraventa de oro. Con el propósito de lograr este objetivo, se intervinieron múltiples unidades mineras, en especial, en municipios del norte y bajo Cauca de Antioquia. Este documento presenta un análisis de los resultados obtenidos en dichos proyectos; se destaca que la implementación de buenas prácticas y tecnologías limpias genera reducción del uso del mercurio y aumenta el porcentaje de la recuperación del oro, igualmente genera una disminución de los impactos a la salud y al ambiente.
Alternativas para el aprovechamiento integral de residuos grasos de procesos de fritura
Authors: Villabona Ortíz Angel , Iriarte Pico Roy , Tejada Tovar Candelaria
Published: March 2018

El aceite de cocina usado producto de frituras, es un desecho abundante que no cuenta con métodos de disposición apropiados. En este trabajo se realiza una revisión sobre los productos de valor agregado que son factibles de obtener a partir de estos desechos. Se encontró que tienen una alta eficiencia para sintetizar surfactantes, jabón, betún, cera, resinas alquílicas, espuma de poliuretano, entre otros, cumpliendo los criterios de calidad pertinentes con poca inversión. De acuerdo con la bibliografía consultada, el aprovechamiento del aceite de cocina demuestra ser una alternativa rentable y pertinente.
O posicionamento dos parlamentares do partido dos trabalhadores sobre a reforma agrária na década de 1990: omissões, propostas e violências
Authors: Cruz Glauber Eduardo , Brandão Priscila Carlos
Published: March 2018

O objetivo do texto é apresentar como os deputados federais do Partido dos Trabalhadores na década de 1990 lutaram pela implantação da reforma agrária a nível nacional. Para isso, a fonte principal são os discursos disponibilizados nos sites da Câmara dos Deputados e do Senado Federal. Na perspectiva metodológica, o discurso político é o instante privilegiado para a ação política, em meio aos fatos e aos acontecimentos, e como objeto de pesquisa requer a necessidade de serem mapeados em regularidades, em séries, em saberes, em temas e em conceitos, para localizar a construção de imagens de si e dos outros, as lutas políticas e as batalhas discursivas. Os discursos dos parlamentares petistas consolidaram suas carreiras políticas por meio da bandeira da reforma agrária: propondo projetos de lei, criticando as propostas e as ações dos governos federais para protelar, minimizar a importância do tema e diminuir a responsabilidade do Estado na questão de terras no país e participando de comissões de estudos para a consolidação do tema da reforma agrária como especificidades e singularidades como atores políticos do PT e como questão fundamental para os trabalhadores do campo no país.
Apresentação
Authors: Ferrante Vera Lúcia Silveira Botta , Whitaker Dulce Consuelo Andreatta , Duval Henrique Carmona
Published: March 2018

Este número de Retratos vem em um contexto político e econômico de imensos desafios para os avanços recentemente conquistados pelas categorias sociais rurais no Brasil. Indiscutivelmente, nas áreas de segurança alimentar, educação, assistência técnica, mercados e políticas públicas em geral, a agricultura familiar se depara com um contexto de avanços e retrocessos. Para os assentamentos rurais, as perspectivas de titulação e a formação de um mercado de terras em áreas duramente conquistadas pelos movimentos sociais aparecem como ameaça. Os reflexos dos avanços, bem como os recuos impostos na atual conjuntura vêm e continuam sendo registrados e estudados pelas ciências sociais rurais. Ainda que a comunidade científica tenha encontrado difíceis caminhos para expressar o conhecimento produzido, em grande parte crítico, as barreiras se avolumam pela falta de sensibilidade dos setores governamentais expressa em cortes e afunilamentos também de verbas destinadas ao ensino, pesquisa e extensão.
A Survey of Research on Education in Vietnam through Japanese Bibliographic Sources from 2000 to 2017
Authors: Van Dao Thu
Published: March 2018

In the 20th and the beginning of 21st centuries, research of education in Vietnam was popular among Japanese scholars. Their works investigated the whole national education system as well as every detail at each level in that system, appeared in a large number of Japanese translations of law, policies, etc. about education in Vietnam. 

Through two major sources, the website http://ci.nii.ac.jp/ where people can search for books and journal articles published in Japan, and contents of the journal Shigaku Zasshi (史學雜誌(Shigaku=Zasshi; Journal of the Historical Society of Japan), number 2, 6, 10 published from 2000 to now (2017), this work aims to summarize and evaluate achievement of Japanese scholars on research about education in Vietnam during that period. This will broaden our view about Vietnamese education in the modern era. This survey is organized into two parts:

Part 1: Investigation of research on education in Vietnam from 2000 to now (2017)

Part 2: Evaluation of research achievement and its contribution to the development of Vietnam education in the modern era.

Keywords: Education in Vietnam, Japanese bibliographic sources, 2000 - 2017
Identifying Specific Competencies in Upper-secondary School Vietnamese Language and Literature
Authors: Can Nguyen Duc , Tan Le Thoi
Published: March 2018

The article argues that it is anti-pedagogical to understand that the general competencies are those collectively developed by different subjects, while specific competences are those developed by individual subjects (such as foreign language competencies, mathematics competencies, literature competencies). Learning Vietnamese language and literature is to be able to "write essays", but essay is not about taking tests or doing exam questions under different topics but to comprehend-communicate-collaborate-become civilised in the future. Accordingly, the article attempts a deeper analysis that locates specific competences in their harmonic interrelations to achieve the overall educational aim of Vietnamese language and literature at secondary school today. 

Key words

General competencies, specific competencies, Vietnamese language and literature; Upper-secondary school.

References

[1] https://trandinhsu.wordpress.com/2013/09/03/tu-giang-van-qua-phan-tich-den-doc-hieu/ [2] Dạy văn ở tiểu học và đóng góp của sách văn Cánh Buồm, http://canhbuom.edu.vn/2015/05/14/day-van-o-tieu-hoc-va-dong-gop-cua-sach-van-canh-buom/[3] Triết lý của nhóm Cánh Buồm: Trồng người hiện đại, http://canhbuom.edu.vn/2013/10/15/triet-ly-cua-nhom-canh-buom-trong-nguoi-hien-dai/
Screening and characterization of ternary oxides for high temperature carbon capture
Authors: Gaultois Michael , Dunstan Matthew T , Bateson Adam W , Chan Martin , Grey Clare P
Published: March 2018

This work describes the experimental characterisation and CO2 sorption properties of several new ternary transition metal oxides predicted by high-throughput DFT screening. One material reported here, Li5SbO5, displays reversible CO2 sorption, and maintains ~72% of its theoretical capacity out to 25 cycles.

The results in this work are used to discuss major influences on CO2 absorption capacity and rate, including the role of the crystal structure, the transition metal, the alkali or alkaline earth metal, and the competing roles of thermodynamics and kinetics. Notably, this work shows the extent and rate to which ternary metal oxides carbonate is driven primarily by the identity of the alkali or alkaline earth ion and the nature of the crystal structure, whereas the identity of the transition ion carries little influence in the systems studied here.
Analysis of Student Difficulties in Understanding The Concept of Newton's Law of Motion
Authors: Erfan Muhammad , Ratu Tursina
Published: March 2018

The aim of this study is to investigate the difficulties experienced by students on the concept of Newton’s Law of Motion. The method used is descriptive analysis with a sample of 14 students who take Mechanics Course on Physics Education Study Porgram, Faculty of Teacher Training and Education of Samawa University. The data was collected by essai test. Based on the test result show that (1) students have difficulty in integrating mathematical equation. (2) students was unable to operated integration and differentiation related to trigonometric function. (3) students have not understood the concept of potential in conservative force field.
Identifikasi Kuantitas Siswa yang Miskonsepsi Menggunakan Three Tier-Test Pada Materi Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
Authors: Artiawati Putri Retno , Muliyani Riski , Kurniawan Yudi
Published: March 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kuantitas siswa yang miskonsepsi pada materi Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB).  Terdapat 2 konsep distribusi atau sebaran miskonsepsi pada materi GLBB. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah three tier-test. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa miskonsepsi tertinggi adalah miskonsepsi benda yang memiliki massa lebih besar, apabila dijatuhkan dari ketinggian yang sama, maka benda tersebut akan tiba terlebih dahulu ke dasar. Hasil dari penelitian ini dapat digunakan untuk mencari solusi dalam menurunkan kuantitas siswa yang miskonsepsi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kuantitas siswa yang miskonsepsi pada materi GLBB.
Strategi Kesantunan Pemandu Acara Talkshow Kick Andy dan Mata Najwa di Metro Tv
Authors: Kumalasari Mei Anjar , Rustono Rustono , Santoso B. Wahyudi Joko
Published: March 2018

Tujuan pada penelitian ini ialah menganalisis strategi kesantunan yang digunakan pemandu acara talkshow di Metro TV. Pendekatan teoretis yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan pragmatis, sedangkan pendekatan metodologis yang digunakan ialah pendekatan deskriptif analitis secara kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak. Selanjutnya, analisis data dilakukan dengan metode padan pragmatis dengan teknik dasar pilah unsur penentu dan teknik lanjutan berupa teknik hubung banding memperbedakan. Berdasarkan hasil penelitian ini, pemandu acara talkshow di Metro TV menggunakan berbagai strategi kesantunan dengan intensitas yang berbeda-beda. Strategi kesantunan yang paling banyak digunakan pemandu acara Kick Andy ialah strategi kesantunan positif. Hal ini dikarenakan sebagai pemandu acara Andy berupaya memuaskan muka positif mitra tutur sehingga komunikasi di antara mereka menjadi lebih santun dan komunikatif. Sementara itu, strategi kesantunan yang banyak digunakan pemandu acara talkshow Mata Najwa ialah strategi langsung dan strategi kesantunan positif. Banyaknya tuturan Najwa yang menunjukkan penggunaan strategi langsung itu tidak terlepas dari ciri khas Najwa sebagai seorang wartawan yang tegas dan berani dalam berbicara. Adapun penggunaan strategi kesantunan positif sering dilakukan Najwa agar saat menggali informasi yang sedalam-dalamnya dari narasumber ia tetap tegas dan santun.
Penerapan Model Think Talk Write untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Parafrasa Puisi pada Siswa SMK Negeri 3 Singkawang Tahun Ajaran 2016/2017
Authors: Erina Erina , Triani Susan Neni , Oktavia Wahyuni
Published: March 2018

Penelitian berlatar belakang dikarenakan hasil belaar siswa khususnya pada materi menulis parafrasa puisi masih sangat rendah. Penelitian ini bertujuan untuk, 1. mengetahui nilai rata-rata hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan model think talk write dalam menulis parafrasa puisi pada siswa kelas X SMK Negeri 3 Singkawang  tahun pelajaran 2016/2017, 2. mengetahui keterlaksaan model think talk write dalam menulis parafrasa puisi pada siswa kelas X SMK Negeri 3 Singkawang pada siswa kelas X  SMK Negeri 3 Singkawang tahun pelajaran 2016/2017, 3. mengetahui respon siswa terhadap penerapan model think talk write dalam menulis parafrasa puisi pada siswa kelas X SMK Negeri 3 Singkawang tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan  metode penelitian eksperimen dengan jenis penelitian quasi experimental design  dan rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttest control design dengan satu macam perlakuan. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 3 Singkawang dengan jumlah keseluruhan siswa sebanyak  148 orang. Penentuan sampel dengan teknik sampling purposive dan kelas yang terpilih menjadi kelas eksperimen adalah kelas X UPW 1. Hasil analisis data pretest dan posttest  diketahui bahwa hasil belajar siswa menulis parafrasa puisi dengan menarapkan model pembelajaran think talk write mengalami peningkatan yang cukup signifikan. hal ini terlihat dari rata-rata hasil posttest sebesar 85,288 dan pretest sebesar 62, 857. Hasil keterlaksanaan penerapan model pembelajaran think talk write yang menunjukkan bahwa hasil keterlaksanaan mencapai 80,51%. hasil dari sebaran angket yang dilakukan peneliti diperoleh hasil untuk kategori setuju (S) mencapai 47,50%, sangat setuju (SS) mencapai 47,30%, tidak setuju (TS) 5%, dan sangat tidak setuju 0,19%. Dari hasil yang diperoleh maka hasil penghitungan diperoleh dari uji hipotesis menunjukan  9,958 setelah dikonsultasikan dengan  pada taraf signifikansi 0,05 dan df  sebesar 25 ternyata  lebih besar dari  (1,708) sehingga Ha yang menyatakan adanya peningkatan setelah diterapkannya model pembelajaran think talk write terhadap hasil belajar menulis parafrasa puisi pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas X SMK Negeri 3 Singkawang diterima.
Czy istnieje życiorys mówiony? O przenikaniu gatunków mówionych i pisanych – próba genologii na przykładzie analizy wypowiedzi autobiograficznych
Authors: Rudnicka Maria
Published: March 2018

Autorka artykułu podejmuje rozważania na temat życiorysu mówionego. Bazują one na nagraniach relacji świadków historii, zgromadzonych w Archiwum Historii Mówionej Ośrodka „Pamięć i Przyszłość”. Swobodne narracje świadków historii analizowane są tutaj za pomocą struktury życiorysu pisemnego, którego podstawowe elementy identyfikowane są w wypowiedziach poszczególnych osób. Na tej podstawie Autorka wnioskuje o istnieniu życiorysu mówionego jako specyficznego sposobu opowiadania o przebiegu własnego życia, który rozmówcy nieświadomie konstruują na wzór pisemnego odpowiednika. Tło analiz stanowi omówienie teoretyczno-literackich opracowań dotyczących gatunku jako wzorca tekstowego oraz charakterystyka podstawowych różnic między językiem pisanym a mówionym.
„Gdzie diabły szepcą dobranoc” – powojenne osadnictwo w Bieszczadach
Authors: Knapczyk Sonia
Published: March 2018

Tekst poświęcony jest grupie osadników, którzy po II wojnie światowej wybrali Bieszczady na miejsce zamieszkania. Celem było ukazanie oddolnej historii bieszczadzkiego osadnictwa. Jak pokazały źródła, nie zawsze przeprowadzka w Bieszczady była równoznaczna z polepszeniem bytu. Zawsze jednak była punktem przełomowym w życiu jednostki. W badaniach wykorzystane zostały różnego typu materiały źródłowe, do najważniejszych zaliczają się wywiady z mieszkańcami Bieszczadów i niepublikowane pamiętniki konkursowe „Mój udział w rozwoju Bieszczadów” (1972 r.). Jak pokazały badania, nie bez znaczenia w przypadku osadnictwa w Bieszczadach była propaganda państwowa. Tekst analizuje motywacje wyjazdowe oraz codzienność peryferyjną osadników.
3R: Ukraine’s path towards democratisation. Interviews with Viktor Yushchenko, Mykola Riabchuk, Maria Tomak
Authors: Kowal Paweł , Reichardt Iwona
Published: March 2018

The article introduces the reader to the theoretical and historical framing of the 3R project. Firstly it take notice of the fact that in the recent Ukrainian history three important waves of protest happened in the same location: in the Independence Square in Kyiv. Secondly, it outlines the oral history method element in the project presenting the opportunities and possible setbacks of the project’s methodology, thus justifying the decision to follow Michael Frish’s approach of ‘more history’. Finally the authors justify the selection of the three interviews presented in this volume. Most of all it presents three interviews, with Viktor Yushchenko, Mykola Riabcchuk and Maria Tomak, showing different views on the Ukraine’s path towards democratisation.
А. А. Шалимов - учитель, наставник, друг
Authors: Lupaltsov V. I.
Published: March 2018

А. А. Шалимов - учитель, наставник, друг