bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Study on The Causes of Flooding in Batang Mahat, Lima Puluh Kota Regency, West Sumatera
Authors: Junaidi Junaidi , Daoed Darwizal , Syandriaji Diva
Published: May 2023

This research is located in Batang Mahat Lima Puluh Kota Regency, about 9.26 km2 from the narrowing location at Batu Kisok to the upstream, prone to flood. Due to several flooding events in Batang Mahat, various assumptions and hypotheses have emerged regarding the causes of Batang Mahat flooding. This research analyses the causes of flooding in Batang Mahat using Steady Flow simulation in HEC-RAS 6.2 software. The result implies that two factors caused the flood: (1) The channel capacity is insufficient to accommodate flood water discharge, where the simulation results shown at the Q50 discharge (2003.07 m3/s) flood inundated several areas in cross-sections upstream and tributary. (2) The impact of the narrowing location at the river channel in Batu Kisok, which is shown by the simulation of a decrease in water elevation at eight cross-sections at the upstream and two cross-sections at the tributary after the cross-sections in Batu Kisok are widened from ±30 m to ±45 m (50%), ±60 m (100%), and ±75 m (150%).
DESCRIPTION OF FALL RISK FACTORS ON FALLING INCIDENTS AMONG THE ELDERLY IN THE WORKING AREA OF KRUENG BARONA JAYA HEALTH CENTER
Authors: Syukriadi  , Putra Yadi , Fauziah  , Akbar Sulistia
Published: May 2023

Immobility in the elderly can cause muscle stiffness, pain, and impaired movement, highlighting the need for families to understand the potential effects of immobilization beyond just taking special care of their elderly members. This study aims to describe the risk factors for falls among the elderly in the working area of Krueng Barona Jaya Health Center. A descriptive design using a cross-sectional approach was employed, with a sample of 65 respondents. The instrument used in this study was a questionnaire sheet. The findings revealed that the highest distribution of fall risk was in the high category, with 33 respondents (50.8%) at risk of falling. The study's outcomes can serve as a guide for healthcare professionals in providing appropriate services to elderly patients, particularly those at risk of falls.
EFFORTS TO INCREASE PREGNANT WOMEN'S KNOWLEDGE ABOUT HIGH-RISK PREGNANCY WITH HEALTH EDUCATION
Authors: Handayani Evika Putri , Jannah Muliatul , Rahmawati Alfiah
Published: May 2023

Pregnancy is a physiological condition that can become pathological if there are complications that affect the health of both the mother and the baby. Pregnant women need to be aware of potential high-risk pregnancy factors and understand the importance of early detection. Health education is an essential tool for improving pregnant women's knowledge in this area. The aim of this study is to explore the impact of health education on pregnant women's knowledge about high-risk pregnancy. To achieve this, we conducted a review of existing research sources obtained from Google and Google Scholar. The sources were taken within the last five years, from 2018 to 2022. A total of 13 articles were identified, consisting of national and international journals that focused on pregnant women who received interventions in the form of health education about high-risk pregnancy. The findings suggest that health education has a positive impact on pregnant women's knowledge and can help reduce the risks associated with high-risk pregnancies.
Subrogación convencional y "despido colectivo de hecho". Precisiones sobre el régimen jurídico integrador de la subrogación empresarial.
Authors: Monereo Pérez José Luis
Published: May 2023

Despido colectivo de hecho en el contexto de un cambio de titularidad en contrata o concesión. Cambio de contratista para la vigilancia y seguridad de los centros de acogida a inmigrantes (Canarias), al principio dirigida a los establecimientos hoteleros (gestionados por Cruz Roja) en que se alojaban y finalmente a los centros de acogida preparados al efecto (gestionados por Tragsa). Cuando la empresa entrante viene convencionalmente obligada a asumir a ciertos trabajadores se produce la subrogación empresarial y no cabe invocar la doctrina sobre sucesión de plantillas so pretexto de que ha asumido a menos de la mitad. Aplica doctrina. De acuerdo con el Ministerio Fiscal, desestima recurso frente a STSJ 642/2022 Las Palmas de Gran Canaria.

Collective dismissal in the context of a change of ownership of a contract or concession. Change of contractor for the surveillance and security of the immigrant reception centers (Canary Islands), initially directed to the hotel establishments (managed by the Red Cross) where they were staying and finally to the reception centers prepared for this purpose (managed by Tragsa). When the incoming company is conventionally obliged to take over certain workers, the company is subrogated and the doctrine of succession of workforces cannot be invoked on the pretext that it has taken over less than half of the workforce. The doctrine applies. In agreement with the Public Prosecutor's Office, dismissed the appeal against STSJ 642/2022 Las Palmas de Gran Canaria.
A Dog of a Qcat: Collateral Effects of Mandated English Assessment in the Torres Strait
Authors: Exley Beryl
Published: May 2023

Abstract
This paper critiques a 2008 Queensland Studies Authority
(QSA) assessment initiative known as Queensland Comparable
Assessment Tasks, or QCATs. The rhetoric is that these
centrally devised assessment tasks will provide information
about how well students can apply what they know,
understand and can do in different contexts (QSA, 2009).
The QCATs are described as “authentic, performance based
assessment” that involves a “meaningful problem”,
“emphasises critical thinking and reasoning” and “provides
students with every opportunity to do their best work”
(QSA, 2009). From my viewpoint as a teacher, I detail my
professional concerns with implementing the 2008 middle
primary English QCAT in one case study Torres Strait
Islander community. Specifically I ask “QCATs: Comparable
with what?” and “QCATs: Whose authentic assessment?” I
predict the possible collateral effects of implementing
this English assessment in this remote Indigenous
community, concluding, rather than being an example of
quality assessment, colloquially speaking, it is nothing
more than a “dog”.
Psychological Well Being Pada Wanita
Authors: Ratna Nimatul Rohma  , Ahmad Maujuhan Syah
Published: May 2023

Wanita muda/remaja akhir yang menikah muda memang dianggap belum sepenuhnya dewasa, dilihat dari cara berfikir, dalam mengambil keputusan dan dalam menghadapi berbagai permasalahan dalam rumah tangga. Wanita menikah muda yang berhasil dan mampu mengatasi permasalahannya, dikatakan mencapai suatu kondisi sejahtera secara psikologis (Psychological Well Being). Psychological Well Being adalah mengarah pada kondisi individu yang mampu menghadapi berbagai hal yang dapat memicu permasalahan dalam kehidupannya, mampu melalui periode sulit dalam kehidupan dengan mengandalkan kemampuan yang ada dalam dirinya dan menjalankan fungsi psikologi positif yang ada dalam dirinya, sehingga individu tersebut merasakan adanya kesejahteraan batin dalam hidupnya. Metode penelitian ini menggunakan rancangan dengan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Prosedur pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data yang dilakukan adalah perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, wanita yang menikah muda cenderung sudah memiliki psychological well being yang baik pada diri mereka. Terlihat dari dimensi-dimensi Psychological well being yang ada pada diri mereka yaitu dimensi penerimaan diri, dimensi hubungan positif dengan orang lain, dimensi kemandirian/otonomi, dimensi penguasaan lingkungan, dimensi tujuan hidup dan dimensi pertumbuhan pribadi. Adanya Psychological well being pada wanita yang menikah muda tentunya dikarenakan beberapa faktor, faktor-faktor psychological well being meliputi usia, jenis kelamin, status pendidikan, pekerjaan dan status pekerjaan, kepribadian, kesehatan dan fungsi fisik, religiusitas dan dukungan sosial.
Evektivitas Konseling Sebaya (Peer Counseling) Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Siswa Kelas VII MTs. Tarbiyatut Tholabah Kranji Paciran Lamongan Tahun Pelajaran 20172018
Authors: Tsuroyyah Hamidah  , Muhimmatul Hasanah
Published: May 2023

Masa remaja adalah masa pencarian jati diri, dimana kepercayaan diri merupakan aspek yang berpengaruh terhadap pembentukan pribadi. Untuk mencapai kematangan emosi, bila remaja memiliki permasalahan mereka akan pergi mengadu dan mencari pertolongan kepada sahabatnya yang paling karib, yang merupakan sebayanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling sebaya dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa. Desain penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, menggunakan Quasi Experimental Design. Hasil penelitian ini dilihat dari hasil Uji Mann-Whitney U Test pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Analisis data kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum diberi perlakuan, memiliki tingkat kepercayaan diri yang sama Z = -2,329; Asymp. Sig.= ,020. Setelah diberi perlakuan, diperoleh nilai Z = -3,191; Asymp. Sig.= ,001. Kesimpulan dari paparan tersebut dapat diketahui bahwa konseling sebaya efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa.
Problematika Orang Tua Mendampingi Anak Saat Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi COVID-19 Dan Solusi Pemecahannya
Authors: Risatur Rofi'ah
Published: May 2023

Kasus pandemi yang di sebabkan oleh Corona virus Disease 2019 (Covid-19), sangat berdampak bagi sebagian sektor di Indonesia, salah satunya di bidang pendidikan. Untuk mengurangi penyebaran covid-19, pemerintah memberikan himbauan melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yaitu dengan menerapkan kebijakan learning from home atau belajar dari rumah (BDR) dalam membantu mengurangi penyebaran virus corona. Melalui beberapa metode yang digunakan oleh guru selama proses pembelajaran daring, tidak lepas dari dampak permasalahan yang muncul, terutama permasalahan yang berasal dari faktor orang tua sebagai pendamping selama proses pembelajaran daring di rumah. Oleh sebab itu perlu adanya penanganan khusus dalam upaya membantu pemecahan penyelesaian masalah selama daring. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis problematika pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 dan solusi pemecahannya. Jenis penelitian ini adalah studi literatur atau penelitian kepustakaan dengan menggunakan sumber data sekunder yang dikumpulkan melalui buku teks, e-book, perodical, peraturan perundang-undangan, website, dan sumber-sumber lain yang relevan dengan masalah penelitian. Data penelitian ini dianalisis secara kualitatif dengan model interaktif, yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 memiliki beragam problematika, terutama bagi orang tua yang mendampingi anak selama proses daring. Beberapa faktor yang menjadi penyebab munculnya permasalahan yaitu berasal dari faktor intrinsik dan ekstrinsik yang bersumber dari orang tua dan anak.  Beragam permasalahan tersebut dapat diatasi dengan meningkatkan pemahaman orang tua terhadap beberapa penyebab permasalah dan hubungan komunikasi yang baik antara orang tua dengan guru selama proses pembelajaran daring.
Hubungan Intensitas Berdzikir dengan Kebermaknaan Hidup Santri Kalong
Authors: Ahmad Maujuhan Syah
Published: May 2023

The aim of this research is discussing the relation between dzikrullah intensity with life meaning of the scholars of kalong in Darur Rohman Sendangagung dormitory, Lamongan. This research uses quantitative method. Research variables are measured by using the scale of life meaning and dzikrullah intensity. The subjects of this research are 60 scholars of kalong in Darur Rohman dormitory. The gotten data is analyzed by using product moment analysis. The result of this analysis shows that dzikrullah intensity variable are related very significantly with the life meaning (sig. : 0,001)
Efektivitas Layanan Konseling Sebaya (Peer Counseling) Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Santri
Authors: Is Zuhrotunnisa' Ibandiyah  , Muhimmatul Hasanah
Published: May 2023

Penyesuaian diri merupakan suatu piranti yang penting dalam menjalin hubungan dalam lingkungan baru. Penyesuaian diri yang baik diperlukan supaya komunikasi dengan orang lain berjalan dengan lancar serta memudahkan seseorang dalam melakukan segala aktivitas dengan nyaman. Hal tersebut terjadi khususnya pada pesantren yang secara langsung mengimplementasikan aktivitas sehari-harinya bersama teman sebaya. adanya konseling sebaya sebagai sarana untuk membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh santri khususnya masalah penyesuaian diri yang dilakukan oleh teman sebayanya. Teman sebaya bertugas sebagai konselor, mentor, serta mediator dalam pelaksanaan konseling tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan konseling sebaya dalam meningkatkan penyesuaian diri santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen menggunakan bentuk Quasi Eksperimental Design. Hasil penelitian ini yaitu Hasil rata-rata skor penyesuaian diri pada kelompok eksperimen mengalami peningkatan yang signifikan setelah diberikan layanan konseling sebaya dibandingkann nilai rerata kelompok kontrol. Hasil posttest kelompok eksperimen mencapai nilai 67,86 sedangkan kelompok kontrol hanya sebesar 51,28. Kemudian melihat hasil Uji Mann-Whitney U Test pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menunjukkan hasil pretest nilai U = 36,000; Asymp. Sig = 0,684. Pada hasil posttest diperoleh nilai U = ,000; Asymp. Sig = ,000. Berdasarkan hasil posttest tersebut diketahui nilai Sig ,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa layanan konseling sebaya (Peer Counseling) efektif dalam meningkatkan penyesuaian diri pada santri asrama Ummu Hanny Pondok Pesantren Sunan Drajat Paciran Lamongan tahun 2021.
Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Behavioral Terhadap Motivasi Belajar Santri Asrama Al-Hidayah Pondok Pesantren Sunan Drajat
Authors: Miftakhul Ghonimah  , Siswanto
Published: May 2023

Motivasi belajar adalah suatu usaha atau daya penggerak dalam diri santri yang nantinya akan menentukan santri ke arah yang lebih baik dalam kegiatanbelajar dan mencapai tujuannya. Untuk membantu santri agar mempunyai motivasi belajar, serta proses belajar bisa berjalan dengan baik. salah satu layanan yang ada dalam bimbingan dan konseling yaitu konseling kelompok. Konseling kelompok merupakan proses pemberian bantuan yang memanfaatkan dinamika kelompok dan melalui beberapa tahapan untuk membantu memberi umpan balik, pengalaman belajar dan mencapai tujuan dari konseling kelompok tersebut. Salah satu teknik yang digunakan dalam konseling kelompok adalah teknik behavioral.Teknik behavioral merupakan suatu teknik yang berlandaskan teori tentang belajar dalam usaha melakukan pengubahan tingkah laku yang dapat membantu orang untuk belajar memecahkan masalah interpersonal, emosional, dan keputusan tertentu.Berangkat dari deskripsi di atas dapat ditentukan rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu (1) Bagaimana pelaksanaan konseling kelompok teknik behavioral terhadapa motivasi belajar santri Asrama Al-Hidayah Pondok Pesantren Sunan Drajat Tahun Pelajaran 2020-2021. (2) Apa pengaruh konseling kelompok teknik behavioral terhadap motivasi belajar santri asrama al-hidayah Pondok Pesantren Sunan Drajat Tahun Pelajaran 2020-2021. Penelitian ini menggunakan kuantitatif eksperimen (quasi experimental desain), populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri Asrama Al-Hidayah yang berjumah 109 santri. Sampel dalam penelitian ini adalah 8 santri sebagai kelompok eksperimen dan 8 santri sebagai kelompok kontrol.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan konseling kelompok teknik behavioral terhadap santri Asrama Al-Hidayah dilakukan selama 3 kali pertemuan dengan waktu yang ditetapkan 45 menit setiap pertemuan (2) ada pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar santri Asrama Al-Hidayah antara sebelum dan setelah mendapatkan konseling kelompok teknik behavioral. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji mann-whitney u test Asymp. Sig. (2-tailed) 0,004 < 0.05 menunjukkan bahwa konseling kelompok teknik behavioral berpengaruh terhadap motivasi belajar santri asrama al-hidayah Pondok Pesantren Sunan Drajat. Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima.
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Tehnik Problem Solving Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di Ma Ma’arif 17 Tarbiyatus Shibyan
Authors: Dwi Septiana  , Ahmad Afan Zaini
Published: May 2023

Motivasi belajar merupakan suatu dorongan yang mampu menggerakkan atau mengarahkan perubahan tingkah laku peserta didik yang dapat memotivasi kegiatan belajar peserta didik dalam mencapai tujuan belajar. Untuk membantu peserta didik agar mempunyai motivasi belajar, serta proses belajar bisa berjalan dengan baik. Salah satu layanan yang ada dalam bimbingan dan konseling yaitu layanan bimbingan kelompok. Layanan bimbingan kelompok merupakan suatu layanan yang dilakukan dengan menggunakan media kelompok yang memanfaatkan dinamika kelompok yang bermaksud menggali dan mengembangkan potensi yang ada pada diri peserta didik. Salah satu tehnik yang ada dalam layanan tersebut yaitu tehnik problem solving. Tehnik problem solving merupakan sebuah mindset yang membawa seseorang berfikir positif mencari jalan keluar dari permasalahan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasional, yang bertujuan untuk mengetahiu pengaruh dan tingkatan kategori dari layanan bimbingan kelompok dengan tehnik problem solving terhadap motivasi belajar peserta didik di MA Ma’arif 17 Tarbiyatus Shibyan Kemantren Paciran Lamongan. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah memberikan angket pada para peserta didik. Angket layanan bimbingan kelompok dengan tehnik problem solving menggunakan angket yang dibuat oleh M. Ilham Akbar Hasin, sedangkan angket motivasi belajar menggunakan angket yang dibuat oleh Anggis Pratiwi. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0.000 lebih kecil dari pada 0.05, sehingga terdapat pengaruh dari layanan bimbingan kelompok dengan tehnik problem solving terhadap motivasi belajar peserta didik di MA Ma’arif 17 Tarbiyatus Shibyan Kemantren Paciran Lamongan sebesar 27.1% dengan 72.9% berpengaruh terhadap faktor lain. Dan kedua tingkatan dari variabel tersebut masuk dalam kategori sedang dengan masing-masing prosentase 64.8% untuk variabel independent dan 72.2% untuk variabel dependent dari 54 peserta didik.
Konseling Kiai terhadap Manajemen Pesantren
Authors: Ainur Rofiq  , Sutopo
Published: May 2023

Pesantren is not only based on one curriculum but must use a broad curriculum. This is left to the elastic adjustment between the will of the kiai and the abilities of the students individually. Because every pesantren has a different curriculum, the series of trio components of Islamic teachings in the form of faith, Islam and ihsan or doctrines, rituals, and mysticism have become a concern as the curriculum taught to their students. The transition of prayer room (surau) or mosque being developed into a boarding school turns out to bring changes in teaching materials from mere knowledge to a science. In further developments, students need to be given not only knowledge related to practical-pragmatic daily rituals, but also sciences that smell like reasoning that uses revelation references such as Kalam science, eventhough the usefull sciences for the right approach to God like Sufism. The science of kalam or the science of monotheism provides understanding and belief in the oneness of Allah, fiqh provides ways of worship as a logical consequence of the faith one has in perfecting worship in order to become a person who is truly close to Allah. With the aim that this pesantren can develop in accordance with the times, the used model is the model and paradigm of pesantren education which is the orientation and foundation in the curriculum of pesantren educational institutions, which includes: basic, goals, concepts and values, with this model hope boarding school can be achieved.
PENGARUH SELF MANAGEMENT TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI DI PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT
Authors: Lilik So’imah  , Muhimmatul Hasanah
Published: May 2023

Masa remaja merupakan masa mencari identitas diri ataupun jati diri, juga masa yang tidak realistik karena memandang sesuatu dari kacamata mereka sendiri yang terkadang jauh dari realita. Dalam dunia pendidikan belajar merupakan kegiatan yang sangat penting karena belajar peserta didik dapat memperoleh ilmu dan pengetahuan yang nantinya akan menjadi bekal masa depan mereka. Kegitan belajar pada santri pasti tidaklah mudah. Pastinya ada beberapa permasalahan-permasalahan yang terjadi. Beberapa permasalahan juga terjadi pada santri. Dimana terdapat kegiatan-kegiatan pondok  yang harus mereka ikuti apalagi bagi mereka yang merupakan seorang siswa. Sebagai seorang siswa sekaligus santri mereka harus menaati dan menjalakan semua kegiatan yang ada di sekolah maupun yang ada di pondok, tapi tidak semua santri mampu menjalankanya. Beberapa masalah yang biasanya sering dihadapi adalah ketika mereka merasa jenuh dengan segala aktifitas dan tata tertib yang ada, maka mereka akan melakukan segala sesuatu yang dinginkannya tanpa memandang itu benar ataupun salah. Dari deskripsi tersebut dapat ditentukan rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: Bagaimana tingkat self management terhadap kedisiplinan belajar santri kelas X dan Apakah ada pengaruh self management terhadap kedisiplinan belajar santri kelas X di Asrama Umi Kamilah Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan Tahun Pelajaran 2021/2022?. Desain penelitian ini yaitu penelitan kuantitatif. Intrumen yang digunakan adalah memberikan angket kepada responden dan wawancara kepada pengurus asrama. Berdasarkan hasil uji Regresi sederhana dengan nilai signifikasi sebesar 0.00˂0.05 Dan hasil nilai R Square atau nilai koefisien determinasi sebesar 0,681 atau 68,1%. Hal tersebut menunjukkan bahwa dalam mempengaruhi variabel terikat penelitian. Self Management mempengaruhi variable Kedisiplinan Belajar sebesar 68,1%. Maka hipotesis (Ha) diterima bahwa Self Management berpengaruh terhadap  kedisipinan belajar  santri kelas X di asrama Umi kamilah Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan Tahun Pelajaran 2021/2022.
Teknik Token Ekonomi : Teori dan Aplikasi
Authors: Aprilia Mega Rosdiana
Published: May 2023

Pemberian intervensi yang tepat pada target perilaku harus menerapkan secara keseluruhan dan memperhatikan berbagai prosedur yang kompleks. Teknik token ekonomi merupakan teknik yang banyak digunakan dalam analisis perilaku. Tujuan artikel ini adalah menjelaskan bagaimana token ekonomi dijelaskan sebagai sebuah konsep dan terapan pada penelitian maupun layanan psikologis. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah mengumpulkan kepustakaan. Selanjutnya data pada setiap artikel dipilah sesuai dengan relevansi dan dilakukan analisis terhadap konten sesuai dengan kesesuaian pembahasan. Hasil telaah literature dalam penelitian ini (1) Pelaksanaan teknik token ekonomi terdiri dari unsur – unsur yang komplek dan penting untuk dipahami oleh tim pelaksana secara jelas, sehingga tidak akan membingungkan peserta dan menghambat pelaksanaan program; (2) Token ekonomi terdiri dari berbagai variasi dalam pelakasanaannya; (3) Token ekonomi dapat di terapkan di berbagai bidang; (4) Pelaksanaan token ekonomi dilakukan sesuai dengan prosedur pelaksanaan yang telah dirancang supaya pelaksanaan tetap tertuju pada maksud dan tujuan awalnya. Artikel ini memberikan penjelasan bahwa manajemen pelaksanaan teknik token ekonomi cukup kompleks dan perlu langkah strategis dan memenuhi unsur-unsur dalam pelaksanaannya sehingga dapat dirancang dan dipraktekan secara benar
PENDAMPINGAN PERAWATAN KECANTIKAN IBU-IBU RUMAH TANGGA DI DESA TERJAN KRAGAN REMBANG
Authors: Erly Juliyani  , Musbikhin  , Siswadi  , Muhimmatul Hasanah
Published: May 2023

Merawat kecantikan bagi setiap kaum hawa merupakan kegiatan yang setiap  hari hamper  pasti  dilakukan. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari mempercaya diri dalam setiap penampilan. Dalam suatu kenyataan kebanyakan bagi setiap remaja putri dan ibu-ibu rumah tangga pengetahuan tentang hal  perawatan wajah  atau  lebih  dikenal  dengan merias  wajah  diperoleh  dari  pengalaman dari  teman,  atau  melihat  di media  masa.  Pendampingan yang dilakukan bagi ibu-ibu dan  remaja  di desa Terjan Kragan Rembang telah memberikan pemahaman dan perubahan  dalam  kreatifitas  merias  wajah  dan  perawatan diri  untuk kehidupan sehari-hari.  Pemahaman merias wajah bukan sekedar merawat wajah,  atau  mempercanti diri namun  juga  sebagai  bagian  dari  usaha kreatif  untuk  membuka   usaha   baru  dalam  bidang  salon  kecantikan. Kegiatan pendampingan dalam perawatan kecantikan  melalui pelatihan telah menimbulkan efek positif dalam kehidupan rumah tangga yang lebih baik dan lebih harmonis  dalam kehidupan  keluarga. Pemanfaatan bahan- bahan  alami  yang diperoleh  dari  lingkungan  sehari-hari  telah  menjadi bagian   dalam   perawatan  kecantikan   secara   tradisional   sejak  nenek moyang tetap  dilestarikan
PENDAMPINGAN PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR DI ASRAMA PUTRI PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT LAMONGAN
Authors: Pusvyta Sari  , Ainur Rofiq  , Sutopo
Published: May 2023

Pengelolaan sumber belajar penting dilakukan. Pengelolaan sumber belajar yang baik dapat  membantu pembelajar untuk menggunakan sumber belajar dengan  mudah  dan mencapai  tujuan  belajarnya.  Artikel ini menjelaskan  proses pendampingan komunitas pengurus  asrama  dalam mengelola sumber belajar di Asrama Putri Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Di pesantren ini tersedia perpustakaan dan mengizinkan mahasiswa menggunakan gadget  dalam  waktu  terbatas. Pengelolaan  sumber  belajar dapat  membantu mereka  menggunakan  sumber  belajar  digital dan  non- digital secara  efektif.  Pendampingan ini menggunakan pendekatan  Asset- Based Community Development  (ABCD). Kegiatan pendampingan meliputi: komunikasi awal, identifikasi mimpi, merancang langkah, menentukan tujuan dan  implementasi. Hasil penelitian   menunjukkan   bahwa  identifikasi  aset mendorong anggota  komunitas  menyadari  kekuatan  aset.  Mereka  punya mimpi.  Mereka  dapat  membuat rencana  dan  merancang prosedur untuk mencapainya. Mereka menetapkan tujuan dan mulai memberdayakan komunitas. Mereka siap menjadi fasilitator dan motivator sebaya untuk mengoptimalkan pengelolaan sumber belajar di pesantren. Pendampingan ini bisa menjadi  kegiatan  pengembangan berkelanjutan dan  melibatkan  lebih banyak anggota komunitas.
PENDAMPINGAN PEMBANGUNAN JEMBATAN GUNA MEMPERMUDAH MOBILITAS MASYARAKAT DUNGMAS KEDUNGREJO SUMBERREJO BEJONEGORO
Authors: Abd Hadi  , Moh Zidi Alfian Bariq2  , Rodli Al Anshori  , Dimas Ashari  , Siti Daimatul Umah  , Nor Humayyah  , Sisca Putri Saniya
Published: May 2023

Kegiatan pengabdian masyarakat berbasis Asset Based Community Development ini dilaksanakan dengan melakukan pendampingan pembangunan jembatan sepanjang 17 meter khususnya bagi masyarakat Dusun Dungmas, Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro. Jembatan ini dibangun untuk menghubungkan jalan yang dipisahkan oleh sungai besar yang mempunyai lebar sekitar 15 meter. Sebelumnya jalan ini sudah dibangun jembatan dari bambu tapi rusak akibat banjir yang melanda didesa tersebut. Kegiatan ini dimulai dari persiapan, survei lokasi, dan penggalian informasi sumber dana. Selanjutnya dilakukan tahap pelaksanaan peninjauan lapangan untuk menentukan teknis pelaksanaan yang sudah terlaksana pada tanggal 23 Agustus - 2 September 2021. Dengan selesainya pekerjaan pembangunan jembatan tersebut maka akan tersedia prasarana jalan warga yang layak dan memperlancar kegiatan khususnya anak-anak santri dalam menimba ilmu di Pondok Pesantren Darussalam Dungmas Kedungrejo Sumberrejo Bojonegoro. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan diatas adalah kerja sama antara devisi sosial, karyawan Pondok Pesantren Darussalam Dungmas, dan masyarakat setempat secara bergotong royong melakukan pembangunan jembatan tersebut.
PENDAMPINGAN PENGOLAHAN LAHAN SEBAGAI PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER PERTANIAN DI MA PLUS SUNAN DRAJAT 7 PALANG TUBAN
Authors: Nurul Fahmi  , Dwi Lestari  , Fatkhiyatus Sholihah  , Dina Nisaul Faiqoh  , Ngatoirrohman Ngatoirrohman  , Muhammad Khoirul Umam  , Ihya Sholahuddin Muhammad
Published: May 2023

Setiap Lembaga Pendidikan pasti menyimpan potensi yang sangat banyak sekali, begitu juga dengan yang terdapat di MA Plus Sunan Drajat 7 Palang Tuban. Potensi yang ada sebisa mungkin dimanfaatkan dengan baik untuk berkembangnya sebuah lembaga pendidikan. Kegiatan pendampingan ini difokuskan dengan melakukan pengolahan lahan yang tersedia untuk kegiatan bercocok tanam pada kegiatan ekstrakurikuler pertanian, yang sebelumnya tidak dimanfaatkan secara maximal. Metode yang kami gunakan yaitu Asset Based Community Development (ABCD) dalam penggalian potensi dan mengembangkannya. Melalui kegiatan pendampingan ini siswa-siswi dapat memperoleh pengetahuan tentang cara memanfaatkan lahan yang awalnya kering dan tandus kini berubah menjadi lahan yang dipenuhi tanaman yang dapat bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan pangan sehari-hari.
Pendampingan Melek Media Sosial di Pondok Pesantren Idhotun Nasyi'in
Authors: Khoirun Nisa  , Nashihin  , Novelya Aleena Rofani  , Nihayatus Sakhiyah  , Deny Tri Prasetia  , Munawaroh
Published: May 2023

Social Media is a bridge between the community and related agencies, as a place for exchanging information which will later affect the goals or feedback expected by both parties, because knowledge of social media is an urgency that is very much needed in the current era of the industrial revolution 4.0, where all aspects of the digital twin technology or digital twin technology can create virtual versions of installations, processes and applications that exist in the real world, but this is not supported by the ability of students and female students who tend to be low in the use of technology. This service aims to provide skills and understanding for the students of Idhotun Nasyi'in Islamic Boarding School Sugihwaras Kalitengah to utilize social media as the main guide in processing news and information that aims to advance the Idhotun Nasyi'in Islamic Boarding School as well as a tool to expand the network of introductions about Pondok Idhotun Nasyi'in for the intended target community. This activity uses a contextual approach method, namely providing theoretical material first and followed by sorting out talents and interests belonging to two fields, namely (Layouter and Journalism), followed by training related to these two fields. The results of this activity are the students' understanding of the stages of making online news, able to run from news design, news search, news processing and uploading news to social media independently.
Pendampingan Pengembangan AEA (Arabic English Area) Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Di Pondok Pesantren Darussalam Dungmas Kedungrejo Sumberejo Bojonegoro
Authors: Sutopo  , Musbikin  , M u h i y i d i n  , Ahmad Sobihul Hadi  , Aditia Putra Alandi
Published: May 2023

Abstrak: Pengabdian ini bertujuan untuk memeperoleh hasil mengenai Pengembangan Bahasa Arab dan Inggris di Pondok Pesantren Darussalam di Era Revolusi Industri 4.0. pengabdian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bentuk perhatian terhadap santri akan pentingnya bahasa arab dan inggris di Era Revolusi Industri 4.0. Dan semoga pengabdian ini dapat menjadikan santri lebih semangat lagi dalam mempelajari bahasa arab dan inggris kedepannya. Dalam pengabdian ini menggunakan strategi ABCD. Strategi ini meliputi lima tahapan yakni, inkulturasi, discovery, design, define dan refleksi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengembangan bahasa arab dan inggris di pondok pesantren Darussalam Dungmas, kedungrejo, Sumberejo, Bojonegoro menggunakan strategi ABCD sangat efektif dan efisien. Dimana konsep implementasi dalam pengabdian pengembangan bahasa arab dan inggris dengan menggunakan strategi ABCD memiiki respon yang baik terutama dari pengasuh, pengurus dan juga para santri pondok pesantren Draussalam untuk menunjang pondok pesantren sendiri dan para santri pada Era Revolusi Industri 4.0. Akan tetapi dalam pengabdian tidak akan terlepas dari faktor-faktor penghambat yang menjadi kendala pada kemampuan berbahasa para santri pondok pesantren Darussalam Sumberejo Bojonegoro.
PEMBERDAYAAN KOPONTREN MAKMUR BERSAMA MELALUI PEMBUATAN SABUN CUCI PIRING (SILAU)
Authors: Abd Hadi  , Manarus  Zaman Alkhoiri  , Miftahul Barri  , Moh. firman Adi Punama  , Farikhatul Ilmiyah  , Ilmina Daroja  , Masfufah Nurrokhmah
Published: May 2023

Makmur Bersama (MBS) is a copontren of the Darussalam Islamic boarding school, Dungmas, Kedungrejo, Sumberejo, Bojonegoro, the products sold are basic food materials, especially LPG and refilled water, thus the problem is the lack of knowledge for making their own products and the absence of training on knowledge skills that make opportunities for the empowerment of Islamic boarding school cooperatives. justification for the solution to the problem is to increase the knowledge and skills of employees in processing dish soap. efforts to increase the additional income of Islamic boarding school cooperatives, assist Islamic boarding schools cooperatives to promote employee welfare and socialize the results of the product through nearby shops and online. Furthermore, the method of implementing the service is a survey, monitoring and evaluation training
PENDAMPINGAN LITERASI MELALUI PEMBUATAN MAJALAH “JIWA” DI MTS SUNAN DRAJAT BANJARWATI PACIRAN LAMONGAN
Authors: Rohmatun Nurul Hidayah  , Alif Kafa Toyyibah  , Palupi Khourinisa Wiryana  , Ismatu Dinia  , Ishtifa Amalia Hafida  , Alifiah Nur Indah Sari  , Shofwatul Widad
Published: May 2023

Community service is one from of the Tri Dharma of Higher Education in addition to education and research. In tertiary institutions, it can be said that KKN is a strategic method used to carry out the dharma of their service. In addition, KKN, which is an integral part of the curriculum, is also a medium for experiential learning or experience based learning. This jurnal aims to describe the report on the results of KKN using the ABCD method. In the ABCD principle, the ability of the community to identify the assets, strenghts and potential they have is seen as capable of moving and motivating them to make changes as well as being the main actors of the change. Through this service, the author is able to utilize and develop the assets owned by the MTs Sunan Drajat Banjarwati institution through literacy assistance with the output of making the 2nd edition of the JIWA magazine which has been in hiatus for approximately 7 years. So the output printed in the ABCD KKN is the launching of the magazine on september 7, 2021 at the same time as the closing of the KKN.
Iklan XL Versi Xlalu di Televisi terhadap Kekuatan Brand XL (Studi Pengaruh pada Pelajar Sekolah Menengah Kejuruan Diponegoro Kota Blitar)
Authors: Aqiel Aula  , Hadi Ismanto
Published: May 2023

Kehadiran media cetak dan elektronik telah menimbulkan sikap keseriusan bagi para pengusaha, dimana mereka dipaksa untuk selalu memperbaiki kualitas produk; barang atau jasa yang mereka tawarkan. Para pengusaha tidak hanya melakukan strategi positioning sebuah produk di pasar melalui penetapan standarisasi mutu dan kualitas pelayanan, namun juga mereka berusaha mempertahankan brand position di benak konsumen melalui pemantapan strategi promosi. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif, di mana dalam penelitian ini, penelitian berusaha membuktikan secara empirik dan kuantitatif dan berusaha membuktikan pengaruh signifikan antara dua variabel yaitu variabel X dan Y, melalui pengujian hipotesa serta merupakan penelitian survey, peneliti ini akan mengambil sampel dari populasi yang sudah ditentukan dengan menggunakan alat berupa kuesioner untuk mengumpulkan dan menggali data primer dari lapangan atau audience yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh menyatakan bahwa hipotesis variabel Iklan XL versi Xlalu memiliki pengaruh signifikan terhadap Ekuitas Brand XL atau dengan kata lain berdasarkan hipotesis didapatkan bahwa Ha diterima yang menunjukkan bahwa Iklan XL versi XLalu mempengaruhi ekuitas brand secara signifikan.dengan Koefisien regresi iklan sebesar 0.490 dan Koefisien determinasinya (KD) menunjukan nilai R Square sebesar 0,552 atau sebesar 55,20% (dibulatkan 55%) dari hasil (r2 x 100%). Artinya variasi perubahan Ekuitas Brand dipengaruhi oleh Iklan XL versi XLalu sebesar 55% dan sisanya 45% dipengaruhi faktor lain selain Iklan.
Dampak Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) terhadap Motivasi Belajar Saat Pandemic di MA Al-Muniroh Ujungpangkah Tahun Pelajaran 2020/2021
Authors: Fatimatuz Zahro  , Ahmad Maujuhan Syah
Published: May 2023

Pembelajaran secara daring adalah salah satu alternatif yang dapat mengatasi permasalahan dalam proses pembelajaran secara konvensional selama pandemi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara detail bagaimana kondisi motivasi peserta didik dalam pembelajaran daring saat pandemi covid-19. Covid-19 memberikan dampak yang siknifikan dalam sektor pendidikan. Sehingga, menjadikan peserta didik kurang aktif dalam menyampaikan aspirasi dalam pemikirannya yang pastinya akan berdampak pada pembelajaran yang menjenuhkan dan terdapat kekurangan pada pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Fenomenologis. Metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan berupa sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik analisis data menggunakan Reduksi Data, Penyajian Data (Display data), Penarikan Kesimpulan (Verifikasi). Teknik pemeriksaan keabsahan menggunakan teknik triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan akibat adanya covid-19 saat ini semua proses belajar mengajar di alihkan dengan pembelajaran daring atau jarak jauh. Seiring berjalannya waktu motivasi beberapa siswa mengalami kemunduran. Dikarenakan jangka waktu yang sudah cukup lama dan fasilitas beberapa siswa yang tidak selalu memadai untuk menunjang pembelajaran jarak jauh menjadi alasan mengapa beberapa siswa mengalami kesulitan untuk menginterpretasikan materi yang dipelajari sehingga menjadikan motivasi belajar siswa rendah dan menurunnya nilai dalam belajar. Dikarenakan pembelajaran virtual yang menjadikan pembelajaran menjadi tidak maksimal. Di lihat dari hasil penelitian bahwa dampak pembelajaran daring terhadap motivasi belajar saat pandemi terdapat sisi positif dan sisi negatif yang bisa diambil.
Pluralisme Budaya dalam Pendidikan Dakwah Islam Multikultural
Authors: Jamal Ghofir  , Khoiriyah
Published: May 2023

Indonesia sebagai sebuah Negara pastilah memiliki keragaman baik pada sisi  sosial, masyarakat, suku, ras, agama dan budaya. Keanekaragaman yang hadir di bumi Nusantara bukanlah hal yang aneh. Sejarah telah mencatat, pondasi peradaban sudah terbentuk dengan begitu indahnya oleh nenek moyang kita.  Begitu juga halnya, ketika Islam sebagai sebuah teologi baru yang dibawa oleh para pendakwah atau yang kita kenal dengan sebutan Wali, mulai menapakkan jejak tradisi dan kebudayaan. Kehadiran teologi baru yakni Islam menambah khazanah kebudayaan yang disandingkan dengan tradisi dan kebudayaan masyarakat lokal. Pertemuan budaya inilah melahirkan nilai-nilai keadaban dalam berbagai aspek kehidupan terutama pada nilai-nilai pendidikan budaya. Warisan kebudayaan yang ditinggalkan oleh para Wali dengan mengedepankan nilai-nilai penghormatan pada perbedaan (tasammuh) menjadi inti kuatnya ikatan antar anak bangsa dalam menyikapi perbedaan. Bertemunya unsur kebudayaan lama dan kebudayaan baru  yang saling mengisi, merupakan contah nyata dalam menyikapi pluralisme budaya yang hadir di tengah-tengah kehidupan berbangsa dan bernegara. Nilai-nilai pendidikan kebudayaan yang sudah diukir dalam catatan sejarah leluhur bangsa ini, seyogyanyalah tetap dipertahankan dan bahkan dikembangan dalam sebuah institusi pendidikan yang berorientasikan pada penyelamatan dan pengimplementasian nilai-nilai luhur keragaman budaya.
ETIKA BERKOMUNIKASI DALAM ISLAM
Authors: Adzah Zahzuli
Published: May 2023

Konsep sistem komunikasi Islam tidak terbatas dalam konteks Islam. Selain itu, konsep komunikasi memiliki etika, yang merupakan landasan moral bagi sikap dan perilaku manusia ketika berkomunikasi. Al- Qur'an adalah sumber komunikasi, dan komunikasi interpersonal antar kelompok orang adalah salah satu bentuknya. Yang bertujuan untuk menjalin komunikasi interpersonal. Selain itu, Al-Qur'an menggunakan ungkapan Al-Qaul dan Qauan Sadidan untuk berkomunikasi, dan kemampuan berbicara atau berkomunikasidengan baik. Allah swt menyuruh manusia untuk selalu berbicara jujur dan benar.Menurut W.J.S. Poerwadarminta (1991:278), etika memiliki pengertian yang berkaitan dengan pengertian pengetahuan akhlak. Dalam Surah Ar-Rahman ayat 1-4, orang yang berakhlakmulia tidak pernah melupakan tanggung jawabnya, yang meliputi berpegang pada prinsip-prinsip moral yang mendasar dan berbuat apa yang terbaik bagi manusia. Melalui komunikasi, sebuah hubungan dapat terbentuk antara dua orang. Namun, ada kalanya kitaberkomunikasi tanpa memperhatikan etika yang baik. Dalam Q.S. An-Nisa: 9 Allah swt menciptakan hati, atau Fu'ad, agar manusia dapat berpikir dan merasakan. Allah swt telah menyatakan, di mana telah dijelaskan, bagaimana berkomunikasi secara etis secara positifdengan menggunakan bahasa yang benar atau kebohongan.
POLA KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI TPQ ROUDLOTUL QUR’AN SEDAH JENANGAN PONOROGO
Authors: Husnaya Amalina Ayyahin  , Andhita Risko Faristiana
Published: May 2023

Pola komunikasi merupakan bagian dari proses komunikasi, dimana proses komunikasi ini merupakan Serangkaian dari aktivitas yang menyampaikan pesan hingga diperolehnya timbal balik. Melalui pola komunikasi yang baik, dapat memberikan respon yang sangat positif bagi perkembangan anak didik dan proses belajar mengajar sehingga dapat menciptakan suatu komunikasi yang efektif bagi komunikator dan komunikan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) Bagaimana bentuk komunikasi guru dalam proses belajar mengajar di TPQ Roudlotul Qur’an dengan anak didiknya. (2) Bagaimana pola komunikasi guru dalam proses belajar mengajar di TPQ Roudlotul Qur’an dengan anak didiknya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, dokumentasi dan wawancara. Analisis data yang digunnakan yakni reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1. Bentuk pola komunikasi yang dilakukan guru dalam proses belajar mengajar di TPQ Roudlotul Qur’an dengan anak didiknya yakni komunikasi kelompok. Namun terdapat beberapa guru yang sesekali menggunakan komunikasi interpersonal untuk menjalin kedekatan dengan siswaPola komunikasi guru yang dilakukan dalam proses belajar mengajar di TPQ Roudlotl Qur’an ini yakni pola komunikasi satu arah, dua arah dan multi arah. Namun dari ke tiga pola komunikasi tersebut, pola komunikasi satu arah lebih mendominasi. Hal tersebut disebabkan masih adanya guru yang monoton dan tidak berinovasi sehingga siswa merasa bosan dan tidak melakukan umpan balik pada saat guru melakukan komunikasi. 2. Pola komunikasi guru yang dilakukan dalam proses belajar mengajar di TPQ Roudlotl Qur’an ini yakni pola komunikasi satu arah, dua arah dan multi arah. Namun dari ke tiga pola komunikasi tersebut, pola komunikasi satu arah lebih mendominasi. Hal tersebut disebabkan masih adanya guru yang monoton dan tidak berinovasi sehingga siswa merasa bosan dan tidak melakukan umpan balik pada saat guru melakukan komunikasi.
“Jagongan Santri” Sebagai Metode Melatih Nalar Kritis dan Membentuk Karakter Santri Studi Kasus di Pondok Langgar Panggung Kiai Mastur Lamongan
Authors: Ahmad Maujuhan Syah
Published: May 2023

Metode dalam melatih nalar kritis santri tentu setiap pesantren akan berbeda. Salah satu yang kami amati adalah Pondok Pesantren Langgar Panggung Mbah Yai Mastur Lamongan. Di Pondok Pesanren tersebut ada sebuah rutinan yang diberi nama Jagongan Santri. Jagongan Santri ini adalah sebuah pertemuan antara santri dan pengasuh yang di dalamnya membahas tentang isu- isu yang sedang hangat saat itu. Jagongan di sini adalah sebuah bentuk komunikasi sosial. Komunikasi sosial adalah suatu proses interaksi dimana seseorang atau lembaga menyampaikan amanat kepada pihak lain supaya pihak lain dapat menangkap maksud yang dikehendaki penyampai. Tujuan dari peneltian ini adalah untuk memahami sebuah metode yang dikembangkan untuk melatih nalar kritis dan karakter para santri. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif berupa studi kasus. Hasil dari penelitian adalah dialog yang dikemas dengan metode Jagongan nyatanya mampu membuat nalar kritis santri menjadi terasah. Mengomentari permasalahan yang terjadi dengan kajian-kajian ilmiah yang terarah. Kemudian melalui Jagongan pula karakter santri tebentuk. Santri memiliki karakter yang ajek, kokoh dalam memegang prinsip ketauhidan dan kewatadlu’an. Namun tetap terkesan santai dan tidak tergesa-gesa dalam memutuskan sesuatu.
PERSPEKTIF EKONOMI MIKRO ISLAM TERHADAP PELAKU KEGIATAN EKONOMI (Analisis Prinsip-Prinsip dan Kepuasan Konsumen dalam Kehidupan Sehari-hari Menurut Perspektif Ekonomi Mikro Islam)
Authors: Siswadi Siswadi , M. Fathor  Rohman
Published: May 2023

Manusia untuk mendapatkan barang ataupun jasa untuk pemenuhan kebutuhan yang diinginkannya salah satunya harus melakukan suatu pengorbanan dengan menyerahkan sesuatu yang bernilai atau berharga dengan sesuatu yang diinginkannya. Kegiatan konsumsi tidak hanya berhubungan dengan kegiatan makan dan minum, akan tetapi merupakan kegiatan dalam menggunakan barang atau jasa secara langsung dapat memenuhi kebutuhan manusia secara individu. Barang atau jasa yag dikonsumsi langsung bisa untuk memenuhi keperluan hidup manusia sesuai dengan kebutuhan.Konsumen dalam melakukan kegiatan konsumsi baik berupa barang ataupun jasa pada umumnya memiliki beberapa asumsi diantaranya adalah; barang yang dikonsumsi dapat memenuhi kebutuhan, barang dapat memberikan kepuasan, lebih dari satu macam barang maka akan menentukan kombinasi yang dapat memberikan tingkat kegunaan atau kepuasan yang maksimal. Perilaku konsumen diartikan sebagai perilaku individu untuk menggunakan dan memanfaatkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Prilaku konsumsi setidaknya dikendalikan oleh lima prinsip diantaranya yaitu : Keadilan, kebersihan, kesederhanaan, kemurahan hati dan moralitas. Faktor yang mempengaruhi seseorang dalam melakukan prilaku konsumsi diantaranya : kualitas produk, kualitas pelayanan, emosional, harga dan biaya.