bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Tuberculosis Treatment Compliance Under Smartphone-Based Video-Observed Therapy Versus Community-Based Directly Observed Therapy: Cluster Randomized Controlled Trial (Preprint)
Authors: Kumwichar Ponlagrit , Prappre Tagoon , Chongsuvivatwong Virasakdi
Published: June 2024

BACKGROUND

There are no recent studies comparing the compliance rates of both patients and observers in tuberculosis treatment between the video-observed therapy (VOT) and directly observed therapy (DOT) programs.

OBJECTIVE

This study aims to compare the average number of days that patients with pulmonary tuberculosis and their observers were compliant under VOT and DOT. In addition, this study aims to compare the sputum conversion rate of patients under VOT with that of patients under DOT.

METHODS

Patient and observer compliance with tuberculosis treatment between the VOT and DOT programs were compared based on the average number of VOT and DOT compliance days and sputum conversion rates in a 60-day cluster randomized controlled trial with patients with pulmonary tuberculosis (VOT: n=63 and DOT: n=65) with positive sputum acid-fast bacilli smears and 38 observers equally randomized into the VOT and DOT groups (19 observers per group and n=1-5 patients per observer). The VOT group submitted videos to observers via smartphones; the DOT group followed standard procedures. An intention-to-treat analysis assessed the compliance of both the patients and the observers.

RESULTS

The VOT group had higher average compliance than the DOT group (patients: mean difference 15.2 days, 95% CI 4.8-25.6; P=.005 and observers: mean difference 21.2 days, 95% CI 13.5-28.9; P<.001). The sputum conversion rates in the VOT and DOT groups were 73% and 61.5%, respectively (P=.17).

CONCLUSIONS

Smartphone-based VOT significantly outperformed community-based DOT in ensuring compliance with tuberculosis treatment among observers. However, the study was underpowered to confirm improved compliance among patients with pulmonary tuberculosis and to detect differences in sputum conversion rates.

CLINICALTRIAL

Thai Clinical Trials Registry (TCTR) TCTR20210624002; https://tinyurl.com/3bc2ycrh

INTERNATIONAL REGISTERED REPORT

RR2-10.2196/38796
A Comprehensive Analysis of Online Patient Educational Materials for Lichen Sclerosus (Preprint)
Authors: Foster Jennifer , Chang Hannah , Mauskar Melissa
Published: June 2024

BACKGROUND

Lichen sclerosus is a vulvar skin condition with sincere effects on patient quality of life. Due to the sensitive nature of the disease, patients are more likely to search their health information online. However, little is known about the quality of online patient educational materials for lichen sclerosus.

OBJECTIVE

To comprehensively assess online patient educational materials for lichen sclerosus

METHODS

Keyword searches for “lichen sclerosus” and “vulvar lichen sclerosus” were conducted using Google. Relevant results were assessed for readability, understandability, actionability, and overall quality.

RESULTS

Online patient educational materials were consistently written at a level higher than the recommended grade level and lacked understandability, actionability, and overall quality.

CONCLUSIONS

As patients increasingly turn to online information for their health decisions, it is noteworthy that the majority of materials lacked acceptable readability, understandability, actionability, or overall quality. ​To bridge this gap, healthcare providers can play an important role by identifying or creating resources with accurate information to recommend to their patients. ​Future efforts in the development of patient education materials should prioritize improving readability, understandability, and actionability for vulvar lichen sclerosus.
Applied Behavior Analysis untuk Meningkatkan Kemampuan Imitasi Motorik pada Anak dengan Global Developmental Delay
Authors: Wiyanto Bunga Elsharon , Suparmi Suparmi
Published: June 2024

Imitasi motorik merupakan salah satu bentuk permasalahan yang dialami anak Global Developmental Delay (GDD), karena menjadi dasar dari pembelajaran dan perkembangan anak. Dalam penelitian pilot study ini menggunakan desain single-subject experimental dengan analisis A-B-A, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode Applied Behavior Analysis (ABA) dalam meningkatkan kemampuan imitasi motorik anak GDD. Partisipan penelitian adalah seorang anak perempuan, berusia enam tahun dengan Cerebral Palsy, dan memiliki IQ = 33. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan behavior checklist dan dianalisis dengan teknik analisis visual grafik. Penelitian ini mengindikasikan bahwa ada peningkatan rata-rata skor kemampuan imitasi motorik dari 0 menjadi 9,33 artinya anak dapat melakukan imitasi motorik secara mandiri setelah pemberian intervensi metode ABA.
Dinamika Psikologis Individu Dewasa Awal dengan Gangguan Fobia Spesifik (Ketakutan Terhadap Cacing)
Authors: Sanjaya Arfensia Danny , Ramadhia Ulfah , Utami Guinea
Published: June 2024

Gangguan psikologis dapat dialami oleh individu dengan berbagai rentang usia salah satunya adalah dewasa awal. Reaksi yang sering terjadi berupa perasaan ketakutan yang berlebihan terhadap suatu objek atau situasi tertentu hingga memicu gejala fisik dan emosional. Berbagai faktor situasi, kondisi, dan perilaku dapat mempengaruhi kondisi individu yang mengalami gangguan fobia terhadap suatu objek atau situasi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dan menjelaskan dinamika psikologis dewasa dengan gangguan fobia spesifik (ketakutan terhadap cacing). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian  merupakan seorang perempuan berusia 22 tahun dengan gangguan psikologis fobia spesifik (ketakutan terhadap cacing). Peneliti memperoleh data menggunakan observasi, wawancara, dan tes psikologi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa gangguan fobia spesifik yang dialami telah dikembangkan akibat salahnya pola pikir yang dikembangkan sejak masa kanak-kanak dan berdampak hingga usia dewasa sehingga subjek mengalami perilaku kompulsif menghindari objek yang ditakuti.
Higher Education 4.0: The Digital Transformation of Classroom Lectures to Blended Learning
Authors: Li Xi , Pan Ting , Wu Yu
Published: June 2024

Published by the Springer Nature Singapore Pte Ltd. in 2021, the book entitled “Higher Education 4.0 : The Digital Transformation of Classroom Lectures to Blended Learning” by Kevin Anthony Jones and Ravi S. Sharma presents an enlightening research for seeking out the impact of changing the instructional design from traditional lecturing to blended learning on the students’ academic achievements. As professional teacher and researchers of English in education, we read this book with particular interests, believing that it is a well-timed international publication under the global effects of the Covid-19 pandemic on teaching forms. The book under review exhibits a well-organized research project based on scientific experiment model, indicating the objectives, scope, methodology and findings of the research through 7 chapters. It provides readers with a thrilling opportunity to dig out the influencing factors in academic performances of students due to the teaching design transition. Besides, the significant findings can help improve the blended learning model. We believe this book is an essential guidance for future digital teaching and would appeal to educators and researchers.
Technological Metamorphosis Empowers Scientific Leaders for Our Distinctive Organizational Evolution
Authors: Gupta Dr. Rudrarup
Published: June 2024

Both Science and Technology do drive the unbeaten occupational core through the significant base of an organization or any institution. Most importantly it signifies the most pivotal study and extensive research to entrench the real scientific urge for this entire globe because this historic inception of science has introduced our vastly popular technology and its global impacts in a befitting manner. On the other hand, from the perspective of education each student shall have to have the cleared perception about science. According to our unique discovery each academic institute is emphasizing upon the scientific study and its global inclusion accordingly. But all the students shall have to have the ardent interest and they shall have to get involved to understand regarding the most needful scientific techniques and its best utilizations respectively. As a result they do lose their spirits and their technological insights do not grow any more. Because as per all the leaders academic students will be the utmost hope to enable the radical change in this impactful world of technology and academic leaders and technology leaders shall have to be truly synthesized for the technical globe of paradise over the coming years.
Exploring EFL Learners’ Technology Acceptance in Online Learning in Collaborative Education Programs
Authors: Chen Xuezhen , Yang Yueqing
Published: June 2024

Higher education in the world is increasingly supported by the rapid developing technology, and it is worthwhile to investigate the implementation of online teaching. Empirical study on learner’s acceptance of online study is thus pragmatic in necessitating further development of such technological circumstances. This study focuses on the investigation of undergraduates in collaborative programs in a South China city to explore their readiness in online learning under the framework of the technology acceptance model. A questionnaire survey was conducted online to access factors influencing learners’ technology acceptance and usage. The results found significant positive relationships between technology self-efficacy and perceived ease of use, perceived ease of use and perceived usefulness, perceived usefulness and both attitude towards use and intention to use, as well as between perceived ease of use and attitude towards use. Such findings indicate that ease of use and usefulness significantly shape EFL learners’ attitudes and intentions towards technology in collaborative setting, with self-efficacy being crucial in facilitating a positive perception of technology. However, the relationship between attitudes and intention to use did not align with expectations, indicating that learner attitude may not straightforwardly predict learner intention in collaborative programs.
Exploration of the Transformation to Digitalized Teaching Models in Art Courses of Preschool Education in Higher Education
Authors: Li Liangyi
Published: June 2024

This paper explores the transformation of teaching models in the art courses of preschool education in higher education under the context of digitalization. By analyzing the current teaching status and the application of digital technologies such as intelligent teaching platforms and virtual reality, a new integrated information technology teaching model is proposed. The study not only demonstrates the effects of this model in enhancing student engagement and creativity but also discusses the challenges and strategies in its implementation, providing new perspectives and methods for the development of future educational models.
SENTIDOS ATRIBUÍDOS AO TERMO VALORES NAS REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA CIVIL
Authors: Ribeiro Marinalva Lopes , Lopes Ribeiro Yuri Hamayano , Sá de Oliveira Marcus Solon
Published: June 2024

A experiência axiológica de atribuir valor a tudo que nos cerca é tipicamente humana. Todavia nos vemos em uma sociedade apartada dos valores essenciais, o que pode contribuir para a crise civilizatória em que nos encontramos. No entanto, cabe à educação superior possibilitar que os futuros profissionais desenvolvam valores humanísticos, tendo em vista envidar esforços para o desenvolvimento da cidadania e a transformação dessa realidade. Este estudo, pautado na Teoria das Representações Sociais desenvolvida por Moscovici, em sua versão estruturalista, apresenta resultados de uma pesquisa de delineamento qualitativo. Nessa investigação buscou-se analisar os sentidos e a estrutura das representações de estudantes sobre a formação de valores na prática pedagógica de professores do Curso de Engenharia Civil de uma universidade pública baiana. Os dados foram produzidos em 2021 mediante a Técnica Associação Livre de Palavras, a partir do termo indutor: “a formação de valores na prática pedagógica de professores do Curso de Engenharia Civil”. Contamos com a colaboração de 184 estudantes do referido curso. Os resultados apontam que os sentidos atribuídos pelos graduandos são estruturados em um possível Núcleo Central (NC), qual seja: respeito, ética, empatia e comprometimento, em torno do qual se associam outros elementos considerados de contraste e periféricos que apresentam muitos sentidos divergentes do NC.
On graded pseudo 2-prime ideals
Authors: Assarrar Anass , Mahdou Najib , Al-Shboul Muroj , Tekir Ünsal , Koç Suat
Published: June 2024

In this paper, we study graded pseudo 2-prime ideals of graded commutative rings with nonzero identities. Let G be a commutative additive monoid with an identity element 0, and R=⊕g∈G Rg be a commutative graded ring with a nonzero identity element. A proper graded ideal I of R is said to be a graded pseudo 2-prime ideal if whenever ab ∈ I for some homogeneous elements a,b ∈ R, then a²ⁿ ∈ Iⁿ or b²ⁿ ∈ Iⁿ for some n ∈ ℕ. Besides giving many properties of graded pseudo 2-prime ideals, we characterize graded almost valuation domains in terms of our new concept.
On edge irregularity strength of cycle-star graphs
Authors: Salma Umme , Nagesh H. M. , Nittur Narahari
Published: June 2024

For a simple graph G, a vertex labeling ϕ : V (G) → {1, 2, . . . , k} is called k-labeling. The weight of an edge uv in G, written wϕ(uv), is the sum of the labels of end vertices u and v, i.e., wϕ(uv) = ϕ(u) + ϕ(v). A vertex k-labeling is defined to be an edge irregular k-labeling of the graph G if for every two distinct edges u and v, wϕ(u) ̸= wϕ(v). The minimum k for which the graph G has an edge irregular k-labeling is called the edge irregularity strength of G, written es(G). In this paper, we study the edge irregular k-labeling for cycle-star graph CSk,n−k and determine the exact value for cycle-star graph for 3 ≤ k ≤ 7 and n − k ≥ 1. Finally, we make a conjecture for the edge irregularity strength of CSk,n−k for k ≥ 8 and n − k ≥ 1.
El desempeño del ChatGPT en la resolución de un examen de residencia médica: ¿un indicador de la evolución de inteligencia artificial en educación médica?
Authors: Valdez Disla Alexander , Nouri Kandany Vahid , Valdez Pascual
Published: June 2024

Introducción:
ChatGPT (Generative Pre-trained Transformeres) una herramienta de procesamiento de lenguaje natural desarrollada por OpenAI que utiliza el modelo de lenguaje GPT para generar respuestas similares al lenguaje humano natural. Esta tecnología ha demostrado su capacidad para completar tareas complejas y ha atraído la atención en el ámbito educativo, especialmente en la medicina. El objetivo de este estudio es evaluar el desempeño de ChatGPT en la resolución de preguntas del examen de residencia médica para optar por una especialidad (ENURM) en la República Dominicana en 2023.

Métodos:
Se ingresaron las 100 preguntas del examen ENURM de 2023 en formato de preguntas de selección múltiple en ChatGPT 3.5, con la instrucción de "seleccionar la respuesta correcta a la siguiente pregunta del examen ENURM 2023". Se realizó un estudio descriptivo transversal para evaluar el desempeño de la herramienta.

Resultados:
ChatGPT logró una precisión del 77% en las respuestas proporcionadas, mientras que el 23% de las preguntas no fueron respondidas correctamente. Al desglosar el rendimiento por tipo de pregunta, ChatGPT mostró una eficacia del 74.6% en preguntas directas y del 88.2% en casos clínicos. las especialidades en las cuales se identificaron respuestas incorrectas incluyen hematología, gastroenterología, cardiología, anatomía, genética, cirugía, pediatría, ginecología e infectología. A pesar de estas limitaciones, es relevante destacar que el desempeño de ChatGPT superó el promedio general de los aspirantes a residencias médicas en términos de precisión de respuestas.

Conclusiones:
ChatGPT demostró un buen desempeño en la respuesta a preguntas de examen ENURM. Esta herramienta puede ser útil para el procesamiento del lenguaje natural en la educación médica aún con sus limitaciones y no puede reemplazar la enseñanza tradicional y la experiencia clínica.
Evaluación de la articulación interinstitucional y gestión de casos en la atención a niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia y abuso sexual
Authors: Ghislain De Wannemaeker Peter Paul , Ruiz Matuk Carlos Bienvenido
Published: June 2024

Objetivo:
Estudiar la calidad de la articulación y gestión de casos del tratamiento de Niñas, Niños y Adolescentes víctimas de violencia y abuso sexual en República Dominicana.

Metodología:
Estudio mixto sobre la atención realizada entre 2019 y 2020. Los profesionales de las Asociaciones Sin Fines de Lucro que realizaron la atención evaluaron de manera virtual el proceso de atención y articulación de 200 casos a través de un cuestionario y grupos focales.

Resultados:
Las cuatro Asociaciones Sin Fines de Lucro diferían tanto en el alcance de la población objetivo, como en los tipos de violencia atendidos, así como en las intervenciones, número de sesiones, la formación en trauma y la participación multidisciplinaria. Dos Asociaciones Sin Fines de Lucro que atendieron 75 % de los casos, reportaron débil atención, protección judicial y articulación interinstitucional, especialmente, respuestas lentas e irregulares del Ministerio Público. Tres factores explican la diferencia en calidad entre las Asociaciones Sin Fines de Lucro: Contactos directos con las autoridades, claridad en las normativas nacionales disponibles y disponibilidad de recursos humanos.

Conclusiones:
El sistema de protección infantil en República Dominicana sigue en la fase de reglamentación y sistematización de estrategias de intervención y articulación y asignación de recursos mínimos. Se recomienda: 1. Contar con una normativa nacional especificando el rol de todos los actores del sistema sobre la organización de la denuncia, protección judicial y la atención psicosocial ante NNA víctimas de violencia y trauma prolongado. 2. Implementar el proceso de gestión de casos formalmente como principio rector atribuyéndose este rol a CONANI. 3. Ampliar la presencia a nivel nacional de servicios de protección infantil, así como identificar los recursos necesarios.
Advancing Accessibility through Automatic Speech Recognition and NLP Integration
Authors: Shivaraj Gayathri
Published: June 2024

Abstract: The integration of Automatic Speech Recognition (ASR) and Natural Language Processing (NLP) technologies has the potential to revolutionize accessibility and inclusive communication. This article explores the fundamentals of ASR, including acoustic modeling, language modeling, and speech signal processing techniques, and discusses the challenges posed by language diversity in developing accurate ASR systems. The advent of ASR technology has opened up numerous possibilities for enhancing accessibility across various domains, such as assistive technology, education, healthcare, and media. The integration of ASR with NLP techniques enables the processing and analysis of spoken language data, leading to the development of voice-enabled virtual assistants, conversational AI systems, and cross-lingual communication tools. However, several challenges remain, including the need for robust and accurate ASR systems, privacy and security concerns, and ethical considerations in the development and deployment of these technologies. The article also presents future directions, such as the integration of ASR and NLP with emotion recognition and sentiment analysis, advances in deep learning techniques, and the application of these technologies in healthcare and accessibility. Overall, the integration of ASR and NLP holds immense promise for creating more natural, empathetic, and inclusive communication systems, but their development and deployment must be approached with care to ensure fairness, transparency, and user privacy.
PLC Based Automatic Bottle Filling System
Authors: Balsaraf M. D. , Uttam Wabale Akash , Laxman Madhe Pratiksha
Published: June 2024

Abstract: Introducing a cutting-edge solution for beverage industries, our paper unveils a revolutionary bottle filling machine employing state-of-the-art Programmable Logic Controller (PLC) technology. Crafted with simplicity and efficiency in mind, this compact system seamlessly integrates a conveyor belt for bottle transportation and a precision DC pump to regulate water flow with unparalleled accuracy Operating with finesse, an infrared sensor precisely detects bottle positions, triggering the pump to commence filling precisely at the opportune moment. Once the bottle is detected, a secondary sensor halts the conveyor, initiating a 15-second pump operation optimized for filling up to 800ml bottles swiftly and flawlessly. Upon completion, the pump gracefully ceases, and the conveyor resumes its smooth operation Notably, our system is designed with user convenience at its core. A dedicated stop button empowers operators to halt operations instantly, ensuring safety and control. With each component meticulously optimized for performance and reliability, our cost-effective filling machine stands as a beacon of innovation, poised to revolutionize small-scale beverage enterprises, from cozy coffee shops to bustling juice bars and beyond.
Garbhopaghatakara Bhavas: A Conceptual Study
Authors: Sanju Dr. , Sharma Dr. Khushboo , Sharma Prof. Mahendra , Gochar Dr. Asha
Published: June 2024

Abstract: न èğी समम ्र×नम ्There aren't any women who resemble jewels. Because they can bear children, women are extremely valuable. The reproductive stage is the most crucial of the various stages in a woman's life. Being a mother is an amazing dream. The most exciting and difficult time in a woman's life is when she becomes pregnant in order to have healthy children without experiencing any problems before, during, or after pregnancy. Pregnant women should follow the detailed instructions provided by acharyas such as Garbhini paricharya, Patya-apatya, Douhruda apamana, etc. to prevent difficulties and have healthy offspring. Pregnancy is not the time to engage in garbhopaghatakara bhavas. These are nothing but the daily activities and dietetics if followed by pregnant women lead to complications in the fetus like Garbha srava, Garbha vyapads, etc. Due to certain unknown errors of nature and lifestyle of pregnant women, it can take a bad U-turn in their life. Acharyas have explained in brief about Yonivyapad and acharya Kashyapa mentions Jathaharinis, relating to the abortion / fetal loss taking place in different stages of pregnancy. Critical analysis of these Garbhopaghatakara bhavas can guide towards the formulation of a better preventive plan for Garbha vyapads mainly abortions.
The effect of nutritional education using podcast media on knowledge and attitudes on obesity in adolescents
Authors: Muthmainnah Aisyah Fajrin , Rahayu Nur Setiawati , Muhdar Izna Nurdianty
Published: June 2024

Obesity is a nutritional problem in adolescents nowadays. Obesity can increase risk of non-communicable diseases such as hypertension, cardiovascular disease, diabetes mellitus, cancer, osteoporosis and others which have implications for decreasing productivity and life expectancy. One factor of obesity is the lack of knowledge and information related obesity. Therefore, nutrition education using media that has been close to adolescents must be utilized in order to prevent obesity in adolescents. This research was a quasy experimental study with a non-equivalent control group design in 68 X-grade Labschool Kebayoran teenagers. Subjects were divided into 2 groups: 34 subjects as experimental group and 34 subjects as control group. In the experimental group podcasts and booklets were given for 1 week. Whereas, the control group was given a booklet without podcasts. Knowledge and attitude data related to balanced nutrition messages about obesity in adolescents were obtained from primary data in the form of questionnaires. The results of the study showed that there was influence of increased knowledge in the experimental group and the control group. There was an effect of increasing attitude in the experimental group and the control group. Meanwhile, there was difference in the effect of the experimental group with the control group on knowledge but there was no difference in the effect of the experimental group with the control group on attitudes. As conclusion that both the podcast and booklet media and without the podcast media related balanced nutrition messages about obesity in adolescents can improve knowledge and attitudes. Therefore, podcasts and booklets are considered as an effective media in providing nutrition education for balanced nutrition messages about obesity in adolescents.
Potensi pemberian yoghurt sinbiotik berbahan baku ubi jalar ungu terhadap jumlah e. coli pada feses tikus wistar
Authors: Janggu Jayanthi Petronela , Wirjatmadi B , Adriani Merryana , Trisnawati Reineldis
Published: June 2024

Jumlah bakteri patogen Escherichia coli yang meningkat pada saluran pencernaan dapat mengakibatkan penyakit infeksi pada manusia. Salah satu bakteri patogen yang ada dalam saluran pencernaan, khususnya usus halus yang sering mengakibatkan gangguan pencernaan adalah Enteropathogenic Escherichia coli (EPEC). Bakteri EPEC yang ada dalam saluran pencernaan mampu merusak mukosa usus dan mengakibatkan penyakit infeksi pada manusia. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pemberian yogurt sinbiotik (yang dibuat dari Lactobacillus bulgaricus, Streptococcus thermophilus, Bifidobacterium bifidum dan sari ubi jalar ungu) terhadap jumlah E.coli pada tikus. Sebanyak 24 ekor tikus putih jantan galur wistar digunakan dalam penelitian ini terdiri atas 4 kelompok, yaitu kelompok (1) kontrol negatif, (2) kontrol positif, (3) yoghurt sinbiotik, (4) yoghurt sinbiotik + EPEC. Yoghurt diberikan secara oral menggunakan sonde sejak hari ke-1 sampai ke-21, dengan populasi bakteri asam laktat 107 CFU/ml. Infeksi EPEC dilakukan secara oral menggunakan sonde sejak hari ke-8 sampai ke-14, dengan populasi 106 CFU/ml. Pada hari ke-22 dilakukan pengambilan feses tikus dan dilakukan perhitungan jumlah koloni bakteri yang teridentifikasi sebagai  E. coli pada media selektif Mac Conkey Agar (MCA) dengan metode hitungan cawan. Infeksi EPEC menyebabkan diare, baik pada tikus kelompok kontrol positif maupun kelompok yoghurt sinbiotik + EPEC. Kelompok tikus kontrol positif memiliki jumlah koloni E.coli paling tinggi dan berbeda sangat nyata  dengan kelompok tikus lainnya. Pemberian yoghurt sinbiotik (baik pada kelompok yoghurt sinbiotik maupun kelompok yoghurt sinbiotik + EPEC), secara nyata dapat menurunkan jumlah koloni E. coli pada tikus. Yogurt sinbiotik mampu mencegah terjadinya diare.
Hubungan kualitas tidur dengan pola makan mahasiswa
Authors: Badzlina Fildzah , Sari Mega Puspa
Published: June 2024

Mahasiswa rentan memiliki kualitas tidur yang buruk. Hal ini dapat menyebabkan gangguan pola makan pada mahasiswa yang bisa meningkatkan kejadian obesitas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kualitas tidur mahasiswa dengan kebiasaan makan sebagai tindakan pencegahan peningkatan kejadian obesitas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif observasional dengan pendekatan cross–sectional. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA) sebanyak 107 orang dengan teknik purposive sampling. Data kualitas tidur diambil dengan menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) dengan menggunakan media google form yang disebar ke seluruh mahasiswa UHAMKA pada bulan September 2021. Analisis data yang dilakukan adalah univariat dan bivariat. Uji bivariat memakai Uji Man Whitney karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara kualitas tidur dengan kebiasaan konsumsi fast food. Namun tidak terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan pola makan konsumsi buah, konsumsi sayur, dan konsumsi makanan dan minuman berpemanis. Penelitian ini memperluas penelitian sebelumnya mengenai hubungan kualitas tidur yang buruk dengan frekuensi konsumsi fast food pada mahasiswa.
ASUPAN GIZI DAN FUNGSI KOGNITIF LANSIA WANITA DI POSLANSIA SUBADRA KECAMATAN DRAMAGA KABUPATEN BOGOR
Authors: Dainy Nunung Cipta , Kushargina Rosyanne , Rizqiya Fauza
Published: June 2024

Alzheimer's disease is one of the leading causes of dementia caused by a progressive decline in cognitive function. In Indonesia, the incidence of Alzheimer's disease continues to increase from year to year. Nutritional intake and physical activity are associated with a reduced risk of Alzheimer's disease. The objectives are to describe the intake of macronutrients, micronutrients, and cognitive function of the elderly and to analyze the relationship between intake of macronutrients and micronutrients with cognitive function. The research design used cross-sectional. The subject was 60 older women who met the inclusion criteria. The data collected in primary data include characteristics, intake of macronutrients, and micronutrients (fiber, folic acid, vitamin B12) using 24-hour Food Recall; cognitive function data using the Short Portable Mental Status Questionnaire depression level data using the Geriatric Depression Scale questionnaire. The relationship between nutritional intake and cognitive function was analyzed using the Spearman correlation test. The average intake of macronutrients except for fat and micronutrients of the subjects was in the lower category. There was a significant relationship between fiber and folic acid intake with cognitive function (P<0.01). As many as 53.33% of the elderly have a normal cognitive function, and the rest (46.67%) have impaired cognitive function, ranging from mild to severe. There is a significant relationship between fiber and folic acid intake with cognitive function.
Peran nutrasetikal dalam tatalaksana diabetes melitus type 2: mini review
Authors: Puruhita Tri Kusuma Agung , Safitri Debby Endayani , Rahayu Nur Setiawati
Published: June 2024

Diabetes mellitus tipe 2 (DMT2) merupakan penyakit sindrom metabolik yang ditandai dengan kadar glukosa dalam darah yang tinggi. DMT2 meningkatkan risiko komplikasi yang berujung pada kematian.  Salah satu faktor risiko yang dapat dimodifikasi untuk mengurangi angka kejadian dan keparahan diabetes adalah diet. Asupan senyawa bioaktif dalam diet mampu menekan risiko terjadinya DMT2. Terdapat banyak bahan pangan, yang mengandung komponen bioaktif, untuk membantu menjaga kadar gula darah seperti pare, klabet, gingseng, kayu manis, dan saffron. Review ini dilakukan dengan untuk memberikan gambaran berbagai komponen bioaktif dalam bahan pangan dan mekanisme kerjanya dalam penatalaksanaan DMT2.
ANALISIS KANDUNGAN ZAT GIZI MAKRO DAN MIKRO PADA MI KERING IKAN PATIN
Authors: Fitriani Fitriani , Yuniarti  , Ambarwati Ria
Published: June 2024

Mi disukai masyarakat sebagai pengganti nasi karena praktis dan mudah diolah. Produk mi kurang didukung oleh nilai gizi yang seimbang. Mi kering ikan patin substitusi tepung labu kuning merupakan produk mi kering yang memiliki kandungan protein tinggi dan kadar air rendah sesuai SNI, tapi produk ini belum dilakukan analisis zat gizi makro lainnya dan juga zat gizi mikro Tujuan penelitian adalah menganalisis kandungan zat gizi makro dan mikro pada mi kering ikan patin substitusi tepung labu kuning. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design dengan desain one-shot case study. Analsis zat gizi makro digunakan analisa proximat, metode kjedal. Analisa protein dan zat gizi mikro menggunakan metode AAS. Mi kering ini memiliki kadar air 7,51% - 9,68 %, kadar abu 1,46%-2,84, energi 383,005 kcal, protein 7,78 gram, lemak 4,865 gram dan karbohidrat 67,025 gram. Kebutuhan zat gizi makro berdasarkan PMK Nomor 28 Tahun 2019 anak usia 4-6 Tahun apabila mengonsumsi 1 porsi dapat menyumbang energi sebesar 13,67%, protein 35,56%, lemak 4,87% dan karbohidrat 15,23%. Mi kering ikan patin substitusi tepung labu kuning juga mengandung zat gizi mikro yang terdiri dari  zink 2,155 mg, Zat Besi 4,16 mg, Kalsium 36,87 mg, albumin 0.01% dan betakaroten 4.066,883 µg. Mi kering ini mengandung zat gizi makro yang sesuai dengan SNI 8217-2015 dan peraturan BPOM 2016  sebagai pangan olahan tinggi protein. Zat gizi mikro seperti  Zink, Zat Besi dan Betakaroten  memenuhi syarat mutu SNI dan BPOM sebagai pangan olahan sumber vitamin dan mineral. Sedangkan kadar kalsium dan albumin belum memenuhi syarat BPOM karena kandungan zat gizi <15 %  ALG.
PERBANDINGAN KANDUNGAN FITOKIMIA PADA TEH PUTIH DAN TEH HIJAU DENGAN METODE HPLC
Authors: Avicena Rasyid , Marliyati Sri Anna , Setiawan Budi
Published: June 2024

Teh atau Camellia sinensis dilaporkan mengandung sebanyak 4000 komponen bioaktif yang mana sepertiganya merupakan polifenol. Polifenol yang terdapat pada teh atau Camellia sinensis ialah katekin, yang terdiri dari beberapa jenis salah satunya ialah epigallocathecin 3-gallte (EGCG). Penilaian kadar katekin dan EGCG menggunakan HPLC karena pertimbangan efisiensi, kecepatan, dan pengurangan biaya analisis yang juga menjadi karakteristik dari HPLC. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui dan membandingkan kandungan fitokimia senyawa katekin dan EGCG pada teh putih dengan teh hijau menggunakan metode analisis HPLC. Desain penelitian yang digunakan ialah desain analitik komparaif. Bahan utama yang digunakan adalah teh putih dan teh hijau dari Pusat Penelitian Teh dan Kina (PPTK), Gambung. Uji yang dilakukan adalah pemeriksaan fitokimia katekin dan EGCG dengan metode HPLC. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kandungan katekin pada teh putih lebih besar dibandingkan dengan teh hijau yaitu sebesar 2,057% (b/b) pada teh putih, dan pada teh hijau sebesar 1,328% (b/b). Sedangkan kandungan EGCG pada teh putih memiliki rata-rata sebesar 9,349% (b/b) dan lebih besar dibandingkan dengan rata-rata kandungan EGCG pada teh hijau yang hanya sebesar 8,037% (b/b).  Hal ini diperkuat juga dengan hasil analisis statistik menggunakan independent sample t-test kandungan katekin dan EGCG pada teh putih dan teh hijau menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan (p<0,05). Kesimpulannya ialah teh putih memiliki kandungan katekin dan EGCG yang lebih besar dibandingkan dengan teh hijau.
Kata kunci: EGCG, HPLC, Katekin, Teh Hijau, Teh Putih
KETAHANAN PANGAN RUMAH TANGGA (HFIAS) SEBAGAI INDIKATOR DARI PEMENUHAN KERAGAMAN PANGAN (DDS) TERHADAP STATUS GIZI BALITA 12-59 BULAN
Authors: Maulida Nursyifa Rahma , Fitriyani Reni , Fitriani Anna
Published: June 2024

Pemerintah menargetkan adanya penurunan masalah gizi khususnya stunting secara terintegrasi. Ketahanan pangan dalam rumah tangga sebagai salah satu faktor yang menjadi indikator pemenuhan gizi pada balita baik secara kuantitas dan kualitas menjadi hal yang menarik untuk dilihat hubungannya pada status gizi balita. Penelitian ini bertujuan melihat hubungan dari ketahanan pangan, keragaman pangan terhadap status gizi balita usia 12-59 bulan di Kecamatan Cibaliung, Kaboutan Pandeglang. Sebanyak 98 balita terpilih secara purposive usia 12-59 bulan menjadi sampel dalam penelitian dengan desain potong lintang. Metode recall 24 jam dilakukan untuk mendapatkan data keragaman pangan berdasarkan standar keragaman minimum WHO untuk balita. Metode Househoold Food Insecurity Access Scale (HFIAS) digunakan untuk mengklasifikasikan rumah tangga dalam kondisi tahan hingga rawan pangan. Data status gizi balita didapatkan melalui pengukuran berat badan dan Panjang/tinggi badan yang dinilai dengan indeks z-skor meliputi BB/U, BB/PB atau BB/TB, dan PB/U atau TB/U. Uji chi-square dan korelasi Spearman Rank digunakan dalam penelitian untuk melihat hubungan ketahanan dan keragaman terhadap status gizi balita. Hasil menunjukkan bahwa proporsi underweight sebesar 27,6%, stunting 44,9%, dan wasting 13,3% serta 19,4% balita mengonsumsi makanan kurang beragam dan 39,8% balita dalam berada di tingkat keluarga rawan pangan. Adanya korelasi yang signifikan antara ketahanan pangan dengan semua indeks status gizi balita. Hasil lainnya menunjukkan hubungan antara keragaman pangan hanya dengan indeks BB/U dan BB/PB atau BB/TB (p<0,05). Ketersediaan pangan dalam rumah tangga menjadi penentu dari pemenuhan asupan balita yang menentukan status gizi balita. Sehingga diperlukan upaya pemenuhan asupan balita yang dimulai dari ketersediaan pangan di tingkat rumah tangga.
Aktivitas antioksidan dalam olahan makanan terfortifikasi tepung daun kelor (moringa oleifera) sebagai upaya pencegahan stunting
Authors: Widowati Hesty , Budiandari Rahmah Utami , Hanum Sri Mukhodim Faridah , Kartikasari Dwi Ajeng
Published: June 2024

Stunting merupakan kondisi yang mencerminkan kurang gizi kronik yang dapat dilihat berdasarkan nilai z-score tinggi badan menurut umur (TB/U) kurang dari -2 standar deviasi (SD) berdasarkan standar pertumbuhan. Salah satu upaya untuk mengatasi dan mencegah stunting adalah dengan pemanfaatan tanaman lokal sebagai bahan pangan. Tanaman Kelor (Moringa Oleifera) merupakan salah satu bahan pangan yang memiliki sejuta manfaat untuk kesehatan. Kandungan nilai gizi dan senyawa bioaktif yang tinggi pada kelor tersebut dapat dimanfaatkan sebagai alternatif bahan pangan yang dapat mengatasi dan mencegah kejadian gizi buruk dan stunting pada anak balita. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kadar antioksidan pada makanan berbahan daun kelor (nugget kelor dan puding kelor). Penelitian ini menggunakan rancangan tersarang (Nested) dua faktor. Faktor 1 adalah  jenis olahan kelor yaitu (P1)  nugget ayam dan (P2) puding dan faktor kedua adalah konsentrasi penambahan kelor (K1) penambahan kelor 5%, (K2) penambahan kelor 10%, (K3) penambahan kelor 15%. Sehingga diperoleh 6 perlakuan dan dilakukan pengulangan sebanyak 4 kali sehingga diperoleh 24 satuan percobaan. Metode penelitian menggunakan analisis metode tersarang (nested) dengan α 5%. Analisis data menggunakan software Minitab 17 dan Microsoft Excel 2013. Hasil analisis menunjukkan p>0,05 artinya pengaruh tidak nyata terhadap kadar antioksidan produk olahan kelor. Nilai IC50 dari masing-masing olahan kelor nugget dan puding menunjukkan bahwa semakin tinggi nilai antioksidan berbanding terbalik dengan aktivitas antioksidannya. Dapat disimpulkan bahwa dalam olahan nugget, aktivitas aktioksidan terbaik pada konsentrasi rendah yaitu 15%, sedangkan pada puding kelor pada konsentrasi rendah yaitu 5%.
VISION TRAINING TO IMPROVE CLASSROOM ENDURANCE POST-TBI: A CASE STUDY WITH A 26-YEAR-OLD FEMALE
Authors: Bacevich Blake , Vincent Jon
Published: June 2024

Background: Concussions, also referred to as a mild traumatic brain injury (mTBI), can present a multitude of symptoms due to the complex pathophysiology incurred by the brain. It is known that these mTBI-induced symptoms, when left unresolved, can lead to post-concussive syndrome (PCS). Commonly, these patients complain of vision-related dysfunctions. These dysfunctions interrupt patients’ everyday lives, including students when participating in the classroom due to the heavy visual involvement. Numerous vision therapies and management strategies have been successful for the treatment of mTBI-induced visual-related symptoms such as exotropia, suppression, and oculomotor dysfunction. Vision training has been found to be successful in improving oculomotor endurance, giving patients the ability to maintain focus for long periods of time and to mitigate against suppression.
Background: Concussions, also referred to as a mild traumatic brain injury (mTBI), can present a multitude of symptoms due to the complex pathophysiology incurred by the brain. It is known that these mTBI-induced symptoms, when left unresolved, can lead to post-concussive syndrome (PCS). Commonly, these patients complain of vision-related dysfunctions. These dysfunctions interrupt patients’ everyday lives, including those of students, when participating in the classroom due to the heavy visual involvement. Numerous vision therapies and management strategies have been successful for the treatment of mTBI-induced visual-related symptoms such as exotropia, suppression, and oculomotor dysfunction. Vision training successfully improves oculomotor endurance, allowing patients to maintain focus for long periods andmitigate against suppression.
Case Report: This report describes a 26-year-old female presenting with activity-induced sensory overload, specifically in the setting of her college classroom lectures. The patient described symptoms appearing as headache, fatigue, and blurred vision. Upon initial examination, she was determined to have a left eye exophoria with fatigue-induced left eye suppression and left eye lateral abduction deficiencies. A personalized action plan was designed to improve left-right oculomotor symmetry and endurance and mitigate against suppression through a weekly structured vision training program. In this 7-week program, individual and dual eye saccadic exercises improved, with both eye horizontal saccades improving from 26 characters read aloud per minute to 36 characters read out loud per minute. With these regular vision training sessions, the patient displayed improved oculomotor endurance, decreased suppression with prolonged activity, and better dual-eye coordination. After the post-vision training program, the patient could attend her college lectures without invoking symptoms.
Pengembangan media pembelajaran papan musi idengan menggunakan model kooperatife itipe istudent iteams achievement division (STAD) berbantuan microsoft powerpoint iuntuk meningkatkan pemahaman konsep matematika materi KPK dan FPB kelas IV SD
Authors: Milah Nabila Hapidotul , Rabbani Sylvia
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran papan musi idengan imenggunakan imodel Kooperatife iTipe iStudent iTeams Achievement Division (STAD) berbantuan Microsoft Powerpoint untuk meningkatkan kemampuan konsep matematika materi KPK dan FPB kelas IV SD. Metode dalam penelitian ini adalah R & D (Reseach and Development) dimana penelitian ini menggunakan uji coba skala terbatas dan uji coba skla luas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SD NegeriÂ  2 Pasirpogor tahun ajaran 2022-2023, sampel uji coba skala terbatas yang berjumlah 10 orang siswa kelas IV sedangkan sampel untuk uji coba skala luas dengan jumlah 30 orang siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan instrumen soal tes, instrumen Non-Tes , lembar observasi siswa dan guru, angket respon siswa dan guru, wawancara dan dokumentasi. Kesimpulan pengembangan media pembelajaran memperoleh skor dari ahli media 87% dengan kategori baik, ahli materi 82,5% dengan kategori baik. Sedangkan hasil uji normalitas â‰¥ 0,005, Â dan skor n-gain 65,81. Artinya terdapat perbedaan antara pembelajaran dengan menggunakan media dan juga adanya peningkatan dalam kemampuan pemahaman siswa.Â Â
Pengaruh media cup perkalian (CUPPER) terhadap kemampuan fakta dasar kali siswa kelas II SD
Authors: Lisnawati Desi , Karlimah Karlimah , Apriani Ika Fitri
Published: June 2024

Pembelajaran matematika memiliki konsep ataupun topik yang saling berkaitan satu sama lain, dimana hal tersebut sebagai dasar untuk dapat menguasai konsep ataupun topik selanjutnya. Akan tetapi, pembelajaran matematika terutama pada materi perkalian dianggap oleh sebagian siswa merupakan pembelajaran yang sulit dan membosankan. Hal ini juga terlihat bahwa siswa belum menguasai konsep atau topik ini, sehingga pembelajaran matematika pada materi perkalian belum dapat terlaksana seperti yang diharapkan. Dalam hal ini perlu adanya upaya untuk meningkatkan mutu pelajaran pada materi perkalian. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan media cup perkalian. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media cup perkalian terhadap kemampuan fakta dasar kali siswa kelas II SD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi experimental dengan desain menggunakan nonequivalent control group design. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan media cup perkalian lebih besar daripada siswa yang tidak menggunakan media cup perkalian. Hal tersebut dapat dibutikan pada kelas eksperimen nilai rata-rata pretest 52,17 dan kelas kontrol 45,22. Untuk nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 88,70 dan kelas kontrol yaitu 71,30. Selisih nilai posttest dengan nilai pretest kelas eksperimen 36,53 dan kelas kontrol 26,08, maka dapat disimpulkan bahwa 36,53 > 26,08.Â
Pengaruh penggunaan media fishbone diagram terhadap keterampilan menulis teks eksposisi hortatori peserta didik kelas IV SDN 1 Cigembor
Authors: Rishayatin Septi , Indrihadi Dian , Saputra Erwin Rahayu
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media fishbone diagram terhadap keterampilan menulis teks eksposisi hortatori siswa di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilaksanakan selama kurang lebih 2 bulan terhitung mulai dari bulan Mei sampai dengan Juni tahun 2023 di kelas IV SDN 1 Cigembor, Ciamis. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan jenis penelitian kuantitatif menggunakan pre-experimental design type one group pretest-postest design. Data penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu dengan cara melakukan tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest) untuk membandingkan adanya peningkatan sebelum dan sesudah dilakukannya perlakuan (treatment). Hasil penelitian ini menyatakan bahwa penggunaan media fishbone diagram berpengaruh terhadap keterampilan menulis teks eksposisi dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai pretest dan posttest setelah dilakukan treatment dan hasil pengujian hipotesis yang menunjukan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima sehingga media fishbone diagram ini berpengaruh terhadap keterampilan menulis teks eksposisi hortatori peserta didik kelas IV SDN 1 Cigembor.
Pengembangan media pembelajaran kit “budaya sunda” pada mata pelajaran IPS di kelas IV sekolah dasar
Authors: Nurazizah Rizka Siti , Saputra Erwin Rahayu , Setiadi Pidi Mohamad
Published: June 2024

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi di lapangan mengenai kurang bervariasinya media pembelajaran yang digunakan pada saat pembelajaran IPS materi Kekayaan Budaya Indonesia dalam menarik minat belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran KIT “Budaya Sunda” pada materi Kekayaan Budaya Indonesia sebagai solusi atas permasalahan di lapangan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pengembangan dengan desain EDR (Educational Desain Research) model McKenney & Reeves (2012) yang terdiri dari tiga tahapan penelitian yaitu analisis dan eksplorasi; desain dan kontruksi; evaluasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara semi terstruktur, observasi, angket, validasi ahli (expert judgement) dan studi dokumentasi. Poduk yang telah dikembangkan selanjutnya divalidasi oleh ahli media dan ahli materi kemudian direvisi oleh peneliti sesuai dengan saran validator. Produk yang telah dinyatakan layak oleh validator untuk diuji cobakan ke lapangan, selanjutnya diuji cobakan ke lapangan sebanyak dua kali yakni uji coba skala kecil (4 siswa kelas IV) dan uji coba skala besar (kelas IV A dan IV B). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan yakni media KIT “Budaya Sunda” untuk menarik minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi Kekayaan Budaya Indonesia layak digunakan dalam pembelajaran sesuai dengan hasil dari validasi ahli, respon siswa, respon guru dan kemampuan siswa dalam menggunakan media KIT “Budaya Sunda” dalam pembelajaran.
Kata Kunci: Media pembelajaran KIT, Budaya Sunda, Ilmu Pengetahuan Sosial.