bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Video Interaktif Berbasis Problem Solving sebagai Media Pembelajaran Unik bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Authors: Laura Sesilia Dwi , Sujana I Wayan
Published: November 2022

Latar belakang penelitian yaitu keterbatasan guru dalam penggunaan media ajar saat proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu menguraikan rancang bangun media video pembelajaran interaktif dan menganalisis kelayakan media video pembelajaran interaktif. Model yang digunakan pada penelitian ini yaitu model ADDIE. Metode pada saat pengumpulan data penelitian yaitu kuesioner/angket. Subjek sebagai responden penelitian yaitu ahli dan siswa. Uji rancangan produk meliputi ahli mata pelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, uji coba perorangan, dan uji coba kelompok kecil. Analisis yang digunakan yaitu analisis data kuantitatif serta kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase kelayakan media video pembelajaran interaktif menurut  ahli isi pembelajaran yaitu sebesar 92,30%. Persentase kelayakan menurut ahli desain pembelajaran yaitu sebesar 97,50%. Persentase kelayakan menurut ahli media pembelajaran yaitu sebesar 100%. Tingkat persentase kelayakan menurut uji coba perorangan yaitu sebesar 96,66%. Tingkat persentase kelayakan menurut uji coba kelompok kecil yaitu sebesar 97,66% dengan keseluruhan berkualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil review para ahli dan hasil uji coba produk, dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran interaktif berbasis problem solving pada muatan IPS materi sumber daya alam layak untuk diimplementasikan pada kegiatan pembelajaran siswa kelas IV sekolah dasar.
Media Pembelajaran Pop-Up Book Berbasis Pengenalan Motif Hias Bali Kelas III Pada Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Authors: Rama Pande Kadek , Antara Putu Aditya
Published: November 2022

Kurangnya penggunaan media pembelajaran pada akhirnya mempengaruhi tujuan pendidikan, sehingga diperlukan sebuah media pembelajaran yang dapat membantu tercapainya tujuan pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini untuk menganalisis hasil pengembangan media Pop-Up Book berbasis pengenalan motif hias Bali kelas III pada pembelajaran SBdP di SD. Penelitian ini termasuk kedalan jenis penelitian pengembangan, dengan model penelitian yang digunakan adalah model pengembangan (R&D). Metode penelitian dan pengembangan (R&D). Subjek penelitian ini yaitu ahli materi, ahli media dan siswa, sedangkan objek penelitian ini yaitu tingkat validitas media. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode non-tes berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data satistik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media Pop-Up Book motif hias Bali kualitas media yang telah dikembangkan adalah sangat baik dengan rata-rata 5 dari segi materi dan 4,70 dari segi media, respon siswa terhadap media Pop-Up Book yang dikembangkan sangat baik dengan rata-rata 4,57. Maka, media Pop-Up Book yang dikembangkan dapat diterima dan layak digunakan sebagai salah satu media pembelajaran SBdP. Implikasi penelitian ini yaitu dengan adanya hasil pengembangan berupa media Pop-Up Book berbasis pengenalan motif hias Bali, diharapkan dapat membantu guru maupun siswa dalam memahamai materi pembelajaran khususnya untuk kelas III semester 2.
Task-Based Learning Implementation through Google Classroom in Senior High School
Authors: Parmawan Kadek Adiarta , Padmadewi Ni Nyoman , Utami I G A Lokita Purnamika
Published: November 2022

The pandemic forces teachers to adjust their teaching methods to the online learning, which includes the implementation of Task-Based Learning. The online implementation would be different from the one in the conventional learning due to the use of learning platform. Therefore, this study was conducted to (1) analyse the implementation of Task-Based Learning through Google Classroom and (2) analyse the problems faced by the teacher in the implementation. This study took one English teacher along with 39 students as the subjects of the study. This study is descriptive qualitative study. The data collected through observation and interviews. The analysis was conducted through three stages, which were data reduction, data display, and conclusion drawing or interpretation. Then to ensure the validity of the findings of this study, the researcher conducted triangulation in the form of triangulation of method. The results indicated that the teacher implemented Task-Based Learning through Google Classroom by following three cycles, including (1) Pre-Task cycle, (2) Task cycle, and (3) Language Focus cycle. It was implemented by using several features on Google Classroom as well as other Google platforms, which was implemented synchronously and asynchronously. Besides that, the teacher faced three main problems related to the large number of students in a class, time limitation, and difficulty in preparing the learning materials.
Komik Cetak Kontekstual Muatan IPS dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Literasi Siswa Kidal Kelas IV SD
Authors: Artini Ni Wayan Nik Sri
Published: November 2022

Proses pembelajaran, siswa kidal masih menggunakan media pembelajaran cetak yang didesain untuk orang non-kidal. Di lain sisi, siswa kidal pada tingkat usia sekolah dasar yang masih berada pada tahap operasional konkret, sangat memerlukan bantuan media yang sesuai dengan karakteristiknya untuk mengkonkretkan pesan pembelajaran. Penelitian ini adalah Reasearh and Development dengan model Hannafin and Peck. Subjek meliputi ahli isi, desain dan media pembelajaran, serta 15 siswa kidal. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara tidak berstruktur, angket/kuesioner, dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penilaian uji ahli isi, desain dan media pembelajaran berturut-turut memperoleh persentase sebesar 98,21%, 95,83%, dan 92,50% dengan kualifikasi sangat baik. Uji coba siswa yaitu uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan masing-masing memperoleh persentase sebesar 92,50%, 91,67% dan 91,17% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil uji efektivitas dengan mengadakan (pre-test) dengan rata-rata skor sebesar 78,9 dan (post-test) dengan rata-rata skor sebesar 84,3. Hasil uji hipotesis dengan uji-t dependen diperoleh bahwa nilai thitung (8,4371) lebih besar dari ttabel (2,475) pada N=15, dengan taraf signifikansi 5% (0,005). Hal ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga komik cetak berbasis pendekatan pontekstual muatan IPS tema 1 subtema 3 kelas IV efektif meningkatkan kemampuan literasi siswa kidal pada usia sekolah dasar.
Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Solving pada Materi Bakteri untuk Kelas X SMA/MA
Authors: Hidayati Hasri , Alberida Heffi , Arsih Fitri , Selaras Ganda Hijrah
Published: November 2022

Belum terlaksana dengan baik, hal ini disebabkan guru dalam proses pembelajaran masih monoton, metode dan model pembelajaran masih bersifat konvesional. Selain itu, LKPD yang digunakan belum sesuai dengan model pembelajaran yang digunakan guru. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan lembar kegiatan peserta didik (LKPD) berbasis problem solving pada materi bakteri untuk Kelas X SMA/MA. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan untuk menghasilkan LKPD yang valid. Subjek penelitian ini adalah 31 peserta didik kelas XI SMA serta 2 orang dosen dan 2 orang guru sebagai validator.  Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan  Objek penelitian ini adalah Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Problem Solving pada materi Bakteri untuk Kelas X SMA/MA. Secara keseluruhan didapatkan rata-rata sebesar 88.62% dengan kriteria valid. Hal ini berarti LKPD berbasis problem solving yang dikembangkan sudah dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat digunakan pada proses pembelajaran.
Booklet Sistem Ekskresi pada Manusia sebagai Suplemen Bahan Ajar Biologi Kelas XI SMA
Authors: Putri Nurul Hiza , Syamsurizal S. , Atifah Yusni , Fuadiyah Saâ€™diyatul
Published: November 2022

Pemilihan media yang tepat sangat berpengaruh terhadap keberlangsungan proses pembelajaran. Media yang praktis dan menarik sangat berpengaruh terhadap peningkatan motivasi peserta didik untuk belajar. Booklet merupakan salah satu media pembelajaran berbetuk buku kecil yang dilengkapi gambar yang dapat dijadikan sebagai salah satu suplemen bahan ajar bagi peserta didik. Tujuan penelitian ini  pengembangan produk berupa booklet sistem ekskresi pada manusia sebagai suplemen bahan ajar biologi kelas XI SMA. Pengembangan booklet menggunakan model pengembangan 4-D yang dilakukan sampai tahap develop (uji validitas). Penelitian divalidasi oleh 2 orang dosen Biologi dan 1 orang guru Biologi SMA. Hasil rata-rata nilai validitas booklet sebesar 87,68% dengan kategori sangat valid. Hasil validitas dinilai dari aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikaan.Jadi, booklet sistem ekskresi pada manusia sebagai suplemen bahan ajar biologi kelas XI SMA dapat digunakan karena sudah dikatakan layak.
Multimedia Interaktif Bermuatan Game Tebak Kata tentang Materi Sistem Reproduksi pada Manusia untuk Peserta Didik Kelas XI SMA
Authors: Sari Nilmala , Yogica Relsas
Published: November 2022

Kurangnya pemahaman materi siswa dalam proses pembelajaran memberikan dampak pada hasil belajar siswa. Guru hanya terpaku pada satu sumber buku ajar, sehingga siswa kesulitan dalam memahami materi yang bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan multimedia interaktif bermuatan game tebak kata tentang materi system reproduksi pada manusia untuk peserta didik kelas XI SMA. Pengembangan media dalam penelitian menggunakan model Instructional Development  Institute (IDI). Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode wawancara, metode kuisioner dan instrumen skala likert. Teknik analisis data menggunakan analisis data dengan statistik deskriptif meliputi analisis validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian ini yaitu hasil perhitungan rata-rata skor uji validitas diperoleh hasil bahwa rata-rata validitas yaitu  86,19% dengan kriteria valid. Hasil uji praktikalitas terhadap multimedia interaktif bermuatan game tebak kata oleh guru adalah 93,85% dengan kriteria sangat praktis dan peserta didik 90,57% dengan kriteria sangat praktis, sehingga dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif bermuatan game tebak kata dapat digunakan sebagai satu diantara media pendukung pada pembelajaran untuk materi sistem reproduksi pada manusia. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat membantu siswa dalam proses pembelajaran dan guru dapat menggunakan multimedia interaktif bermuatan game tebak kata pada proses pembelajaran.
PENGARUH PEMBERIAN TAPAK LIMAN (Elepanthopus Scaber L.) DALAM AIR MINUM TERHADAP TOTAL ERITROSIT, HEMOGLOBIN, DAN HEMATOKRIT BROILER
Authors: Kurnia Bella , Muhtarudin Muhtarudin , Septinova Dian , Suharyati Sri
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan pemberian dosis terbaik Tapak Liman (Elephantopus scaber L.) terhadap profil darah merah (total eritrosit, hemoglobin, dan hematokrit) broiler. Penelitian ini dilaksanakan pada Februari—Maret 2022 di kandang ayam, Jurusan Peternakan, Fakultas Pertanian, Universitas Lampung dan Laboratorium Fakultas Kedokteran Hewan, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Penelitian menggunakan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan 3 ulangan. Tapak Liman yang diberi melalui air minum dengan dosis kontrol (P0), 120 mg/kg BB/hari (P1), 240 mg/kg BB/hari (P2), 480 mg/kg BB/hari (P3). Peubah yang diamati yaitu total eritrosit, kadar hemoglobin dan nilai hematokrit broiler. Data yang diperoleh dianalisis ragam dengan taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan pemberian ekstrak Tapak Liman (Elepanthopus scaber L.) dalam air minum tidak memberikan pengaruh nyata (P>0,05) terhadap total eritrosit, hemoglobin, dan hematokrit broiler. Ekstrak Tapak Liman dapat diberikan ke dalam air minum broiler sampai dengan dosis 480 mg/kg BB/hari.
PENGARUH SUBTITUSI SILASE DAUN SINGKONG DENGAN RUMPUT PAKCHONG (Pennisetum purpureum cv. Thailand) TERHADAP KONSUMSI BK DAN PRODUKSI SUSU KAMBING PE
Authors: Ritonga Marietha Rafifah Naurah , Qisthon Arif , Erwanto Erwanto , Wanniatie Veronica
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan tingkat subtitusi terbaik silase daun singkong dengan silase rumput Pakchong (Pennisetum purpureum cv. Thailand) pada ransum terhadap konsumsi ransum dan produksi susu kambing Peranakan Etawa (PE). Penelitian ini dilaksanakan pada Februari-Maret 2022 bertempat di Asyifa Farm, Kelurahan Yosomulyo, Kecamatan Metro Pusat, Kota Metro, Provinsi Lampung. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) yang terdiri dari 3 perlakuan dan 4 kelompok sehingga terdapat 9 satuan percobaan. Perlakuan yang digunakan yaitu P1 (70% konsentrat + 30% silase daun singkong); P2 (70% konsentrat + 15% silase daun singkong + 15% silase rumput Pakchong); dan P3 (70% konsentrat + 30% silase rumput Pakchong). Data yang diperoleh dianalisis ragam pada taraf nyata 5% dan 1%. Hasil analisis sidik ragam menunjukkan bahwa subtitusi silase daun singkong dengan silase rumput Pakchong tidak berpengaruh nyata (P>0,05) terhadap konsumsi bahan kering dan produksi susu kambing PE. Disimpulkan bahwa silase rumput Pakchong dapat menggantikan peran silase daun Singkong sebagai pakan ternak kambing perah.
Crossword puzzle game to improve students’ vocabulary mastery
Authors:   Universitas Lampung, Putri Ragil Quanita , Syafitri Dewi ,   Universitas Lampung
Published: November 2022

ABSTRACTThis research is a literature review about teaching vocabulary by using a game called crossword puzzle game. The purpose of this research was to describe the process of teaching vocabulary using crossword puzzle game, and to describe teacher problems and student problems in the teaching and learning process. In this research, the researcher used descriptive qualitative research. In several literature reviews, researchers found several cases such as, problems that are often encountered by a teacher, namely; The teacher has difficulty in handling the class because the students make it too crowded by themselves, the teaching method is wrong, and requires students to share some vocabulary words in the meeting but students can only master some of them, and also some obstacles that are often encountered by a student in learning vocabulary, that is; Students find the teacher's explanation boring, and they perceive vocabulary learning as knowing the main meaning of new words obtained only from textbooks or from the teacher, so it is difficult for them to use words based on the appropriate context. Therefore, teaching English vocabulary applies crossword puzzle games is effective in increasing students' vocabulary.
The tenth-gradestudents’ perception and motivation on English e-learning during the Covid-19 pandemic at SMAN 4 Bandar Lampung in the academic year of 2021/2022
Authors:   Universitas Lampung, Rahayu Eka Wiji , Yufrizal Hery ,   Universitas Lampung, Suparman Ujang ,   Universitas Lampung
Published: November 2022

The Covid-19 pandemic has resulted in the shifting of teaching-learning process replaced with E-learning. This study focused on knowing the students' perception and motivation towards English E-Learning during the Covid-19 pandemic at SMA Negeri 4 Bandar Lampung. The objectives of this research were to find outthe students’ perception and motivation toward English E-learning during the covid-19 pandemic. There were 80 students of tenth graders at SMA Negeri 4 Bandar Lampung who participated in this research. The instrument of this research was a questionnaire. This research applied descriptive research using quantitative method. The detections from data analysis, students show a positive perception toward English E-learning, because with E-learning, the process of learning English has become much easier and E-learning can foster students’ interest and motivated in learning English. Even though students found problems in implementing English E-learning, students also found learning English through E-Learning is quite effective.
A correlative study between students’ listening habit with English songs and their vocabulary mastery at SMAN 16 Bandar Lampung
Authors:   Universitas Lampung, Balerina Katline , Sinaga Tuntun ,   Universitas Lampung, Nurdiana Novita ,   Universitas Lampung
Published: November 2022

This research was intended to find out whether there is any significant correlation between students’ listening habit with English songs and their vocabulary mastery. This research was quantitative, and the design was ex-post facto design; so, there was no treatment in this research. The population of this research was the second grade students of SMAN 16 Bandar Lampung. 30 students of XI Science 1 were taken as samples through the use of cluster random sampling. A listening habit with English song questionnaire and a vocabulary test were used to obtain the data. Moreover, the data was analyzed by using Pearson Product Moment Correlation in SPPS 20.0. The result of analysis showed that there was a positive and significant correlation between students’ listening habit with English songs and their vocabulary mastery since the r-value (0.770) was higher than the r-table (0.361). It means that H1 is accepted and H0 is rejected. This indicates that the more students listen to English songs, the higher their vocabulary score. Moreover, for those who are used to listen to English songs, it is likely to be easier for them to comprehend what they hear. As a conclusion, the habit of listening with English songs helps the development of vocabulary mastery.
Improving students' writing achievement of recount text through weekly journal
Authors:   Universitas Lampung, Itami Nia , Huzairin Huzairin ,   Universitas Lampung, Sholihah Lilis ,   Universitas Lampung
Published: November 2022

This research aimed to investigate whether or not there is an improvement in students’ writing achievement of recount text because of the implementation of weekly journal. This research was quantitative research with pre-test and post-test design. The population of this research was tenth grade students of SMK SWADHIPA 2 NATAR in academic year 2021/2022 with 33 students of X TKJ 1 as the sample. The instrument used in this research was written test and used pre-test and post-test to collect the data. The data were analyzed by using Paired sample t-test showed the significant value which is .000 and the standard of hypothesis testing is α≤0.05. The data analysis confirmed that there is an improvement in students’ writing achievement because of the implementation of weekly journal since α≤0.05 (α=0.05).
Hubungan Motivasi Belajar dan Kepercayaan Diri dengan Kemampuan Literasi Kimia serta Dampaknya Terhadap HOTS Mahasiswa
Authors: Purba Jamalum , Sutiani Ani , Panggabean Freddy Tua Musa , Silitonga Pasar Maulim , Susanti Nora
Published: November 2022

Science education has an important role in preparing quality human resources in the face of globalization. The potential of science education can be seen from the ability to communicate, critical thinking, problem solving, mastery of technology and the ability to adapt to changes and times. The process and learning of science can produce quality human beings by demonstrating scientific awareness (scientific literacy) and higher order thinking skills. This study aims to determine the relationship between learning motivation and self-confidence with chemical literacy skills and their impact on HOTS abilities. The sample of this research is 30 students of chemistry education study program. The instrument used is a learning motivation and self-confidence questionnaire as well as a chemical literacy ability test and the HOTS test that have met the valid and relatable criteria. Data analysis using path analysis test. The results showed that learning motivation and self-confidence had a significant positive relationship and influence on HOTS abilities, either directly or indirectly through chemical literacy skills. Chemical literacy ability has a significant positive relationship and effect on HOTS ability. Chemical literacy ability is a positive intervening factor between learning motivation and self-confidence on HOTS abilities.Pendidikan sains memiliki peran penting dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dalam menghadapi era globalisasi. Potensi pendidikan sains dapat dilihat dari kemampuan berkomunikasi, berpikir kritis, pemecahan masalah, penguasaan teknologi dan kemampuan beradaptasi dengan perubahan dan zaman. Proses dan pembelajaran sains dapat menghasilkan manusia yang berkualitas dengan menunjukkan kesadaran sains (literasi sains) dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Studi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan kepercayaan diri dengan kemampuan literasi kimia serta dampaknya terhadap kemampuan HOTS. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa prodi pendidikan kimia sebanyak 30 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket motivasi belajar dan kepercayaan diir serta tes kemampuan literasi kimia dan tes HOTS yang telah memenuhi kriteria valid dan relabel. Analisis data menggunakan uji analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar dan kepercayaan diri memiliki hubunagn dan pengaruh positif signifikan terhadap kemampuan HOTS baik secara langsung maupun tidak langsung melalui kemampuan literasi kimia. Kemampuan literasi kimia memiliki hubungan dan berpengaruh positif signifikan terhadap kemampuan HOTS. Kemampuan literasi kimia merupakan faktor intervening positif antara motivasi belajar maupun kepercayaan diri terhadap kemampuan HOTS.
CHEMICAL PARAMETERS OF BLOAJA VALLEY WATER AFFECTED BY ACID ROCK DRAINAGE, BĂIUȚ MINING AREA, ROMANIA
Authors: Dan Florin COSTIN Dan Florin COSTIN
Published: November 2022

Mining areas are among the most polluted industrial sites, the surface waters being often affected by acid rock drainage. Mine and processing wastes represents one of the main sources of acidic waters. The seepages form Bloaja tailings management facilities have a low pH and increased total dissolved solids. Chemical analyses show high Zn, Cu and Pb concentrations of the contact water with the pyrite concentrate deposited on Bloaja Old tailings management facility. These polluted waters are discharged in the watercourses, decreasing the quality of surface water. Despite of the remediation of Bloaja New tailings management facility, the waste waters seepages have a conspicuous environmental impact on watercourses from Lăpuș River basin.
Role and Meaning of the Free Time in Context of Formation of Socio-Cultural Values in Modern Armenian Society
Authors: MKOYAN Gohar
Published: November 2022

The article considers the problem of a culture of free time as a factor in the formation of modern society that has entered the era of globalization – with the respective opportunities for a variety of leisure activities and, at the same time, it may assume problematic situations for the person related to the effective use of leisure potential for the development of leisure culture of the person.

The aim of this study was to examine the role and free time value in the formation of social and cultural values in our society between two generations - today's youth (18 to 30 years) and the older generation (56 to 66 years), to identify the particular preferences in the environment of two generations in the field of leisure, to provide a comparative analysis and assessment of the data. The author had the task of considering the organization of free time as scientific and social problems, its effective implementation representatives of the two age groups, the disclosure of the content of free time of concept of culture. The research has used quantitative and qualitative methods of sociological research – unstructured data included observations, expert study using unstructured in-depth interviews, the survey (questionnaires), interviews by stratificat sampling in compliance with the proportions of the population structure by sex and age.

In the analysis, we stopped on such objective indicators of the quality of free time as a variety of leisure activities, especially the preferences of two generations in leisure activities (the prevalence of reading, resort to information and communication technologies, the frequency of visits to entertainment, cultural and leisure facilities, etc.).

The article explains the idea that free time acquires its true value when it is directed to the full development of the person and the acquisition of their socio-cultural values, as well as with the growth of free time, the role of self-development and reduced the share of inactive leisure.
Methodological Analysis of Political Participation Indicator Evaluation Tools
Authors: PETROSYAN Astghik
Published: November 2022

The article analyzes issues of political participation. The article discusses main stages and features of formation of the concept of political participation in sociology and political science. Definition of political participation is offered based on the analysis of the interpretations available in professional literature. Political participation is involvement of citizens (in the broader sense including public subjects like organizations, groups, etc.) in political processes, decision making ceremonies, as well as citizen influence on the formation of political systems and institutions, their operation, drafting political decision. Several classifications of political engagement are observed: conventional and unconventional; orthodox and unorthodox, offensive; latent and evident; individual and collective; direct and indirect; acceptable active, acceptable passive, unacceptable active and unacceptable passive, and so on.

Based on logical operationalization, the toolkit for political participation types and index assessment is analyzed. Proposal is made to implement a more comprehensive and sensitive chart. Some attractive results gained after employing a survey in the RA are presented.
Ideando la carrera
Authors: Barrera Gómez Marien Rocío , Rodríguez Rodríguez Carlos Mario
Published: November 2022

La cartilla presenta la fase uno de la ruta de innovación para empresas, propuesta por la Universidad de Boyacá. Esta fase, tiene que ver con el desarrollo de ejercicios prácticos que permiten afianzar un sentimiento de equidad en los equipos de trabajo cuando se componen por miembros a diferentes niveles de una organización. Realizar ejercicios para el entendimiento del mercado permite la identificación de oportunidades no solo en el núcleo de negocio actual de una organización, sino también para la identificación de potenciales procesos transgresores o de diversificación en la oferta de productos o servicios. Con los talleres propuestos se espera que en la organización se establezcan conexiones de tipo emocional a manera de reto para obtener propuestas innovadoras con vocación de generación de valor y factor diferencial.
Synthesis of Linde F zeolite by alkaline treatment with caustic potash from volcanic rock from sillar, Peru: Its application in the adsorption of copper (II)
Authors: Rodríguez Valdivia Marcelo , Ocharán Velásquez Gladys , Calderón Soncco Karen , Benavides Paredes Víctor
Published: November 2022

This paper reports the results of the synthesis of zeolitic material with adsorbent capacity from a rock of volcanic origin from sillar, Arequipa, Peru. The experimentation was carried out in a stainless steel reactor using solutions with different concentrations of KOH (2.0, 2.5 and 3.0 M), at a constant temperature of 150 ℃ and with a contact time between the volcanic material and the solution of 24, 48 and 72 h. The product obtained was characterized by means of scanning microscopic analysis (SEM) and cation exchange capacity (CIC).The results showed that synthetic zeolite was produced as a function of KOH concentration as the most influential independent variable. The highest cation exchange capacity (CEC) observed was 27.91 meq/100 g and corresponded to the formation of Linde F zeolite obtained with a 3.0 M KOH solution and for a time of 72 hours using a material whose particle size was 4 mm. Adsorption tests were performed using solutions containing Cu2+ cations in order to evaluate their adsorption capacity and kinetics.
Wpływ sposobu przygotowania rozsady na plonowanie papryki ostrej (Capsicum annuum L.)
Authors: Buczkowska Halina Barbara , Mysiak Barbara
Published: November 2022

Papryka ostra należy do roślin uprawianych z rozsady przygotowywanej w doniczkach. W przeprowadzonym doświadczeniu prześledzono wpływ uproszczonych sposobów przygotowania rozsady na plonowanie trzech polskich odmian papryki ostrej: Bronowicka Ostra, Orkan, Rokita. Zastosowano cztery sposoby produkcji rozsady: doniczkopalety stożkowe; doniczkopalety okrągłe; doniczki pojedyncze z dwoma siewkami; doniczki pojedyncze z jedną siewką. Uzyskany plon handlowy wskazuje na przydatność doniczkopalet stożkowych i okrągłych do produkcji rozsady papryki, które zapewniają mniejsze o 50% zużycie podłoża w porównaniu z doniczkami pojedynczymi. Nieracjonalne jest przygotowanie rozsady w doniczkach pojedynczych z dwiema roślinami ze względu na nieadekwatną zwyżkę plonu i wykorzystanie dwukrotnie większej liczby nasion. Sposób przygotowania rozsady nie decydował o zawartości oznaczanych składników chemicznych. Oceniane odmiany nie różniły się plonem handlowym owoców. Wykazano natomiast istotne zróżnicowanie między ocenianymi odmianami w zawartości w owocach suchej masy (%), kwasu L-askorbinowego (mg·100 g–1), cukrów ogółem (g·100 g–1), oraz kapsaicyny (%).
Morphological and biochemical diversity in Rosa species
Authors: Eyduran Sadiye Peral , Akin Meleksen , Ercisli Sezai , Zeybekoglu Emrah
Published: November 2022

The Rosa L. is one of the widely grown plants in the world and its flowers and fruits has been used in different parts of the world for centuries. Wild grown Rosa plants is one of the most important element of the natural landscape and used as rootstock for roses for centuries as well. In this study the main flower, shrub and fruit characteristics of a large number of Rosa canina L. and Rosa dumalis Bechst. genotypes naturally found in Ardahan province of Turkey has been studied. All plants found very health conditions and indicated their strong defense mechanism of the genera to harsh abiotic and biotic conditions. The majority of genotypes had attractive flowers. The genotypes exhibited fruit mass between 2.81 g to 4.60 g. SSC (soluble solid content), vitamin C, total phenolic, total flavonoid, total carotenoid, and total anthocyanin content of the genotypes ranged from 15.8–20.6%, 502–714 mg per 100 g FW (fresh weight), 405–507 mg gallic acid equivalent per 100 g FW, 1.02–2.00 mg per g FW, 8.40–13.30 mg per g FW and 4.35–6.98 mg cyanidin-3-glucoside equivalent per liter, respectively. Antioxidant activity was determined between 22.3–30.9 mg ascorbic acid equivalent per g fresh weight. Chlorogenic acid was the major phenolic acids in fruits of Rosa ecotypes. Our results indicated promising perspectives for usage of R. canina and R. dumalis fresh fruits studied with considerable levels of bioactive compounds.
The influence of silica upon quantitative, qualitative, and biochemical traits of tomato under water stress
Authors: Barzegar Zeinab , Ghasemnezhad Mahmood , Olfati Jamalali , Khaledian Mohammad Reza , Khalighi Ahmad
Published: November 2022

Water stress is by far the most serious limiting factor to tomato (Solanum lycopersicom) production, particularly in Iran where located in arid and semi-arid regions. Silicon (Si) is considered an effective element to mitigate the adverse effects of water stress by promoting plant growth and production. Therefore, the present study was designed to evaluate the effects of the foliar application of Si (0, 100, and 200 mg L–1) and three water regimes – no stress (100), mild stress (80%), and severe stress (60%) – on the growth parameters, the yield, and the fruit quality as well as antioxidant status of the tomato. The imposed water stress significantly increased the total soluble solids (TSS), the total acidity (TA), and the flavonoids as well as antioxidant defense parameters such as catalase (CAT) and peroxidase (POX), while the growth parameters (plant height and leaf number) and tomato yield were decreased. In contrast, the foliar application of Si (200 mg L–1) remarkably improved the total yield of tomatoes when exposed to water stress by improving the antioxidant enzyme activities and total flavonoid compounds. In addition, the application of Si could significantly improve the growth parameters (plant height and leaf number) and fruit quality (fruit firmness and size). As a result, the foliar application of Si could be suggested as an effective strategy for imparting water stress resistance in the tomato.
Effects of hazelnut husk compost and tea residue compost on quality and performance of 5 BB American grapevine rootstock saplings.
Authors: Bilir Ekbiç Hatice , Yaman Emre , Özenç Damla Bender , Ekbic Ercan
Published: November 2022

This study was conducted in unheated greenhouses and open-field nurseries of Ordu University Agricultural Faculty in 2017. Effects of hazelnut husk compost and tea residue compost on quality and performance of 5 BB American grapevine rootstock saplings were investigated. The 5 BB American vine rootstock saplings were used as the plant material and different media (soil, perlite, tea residue compost, hazelnut husk compost, soil + farmyard manure, soil + tea residue compost, soil + hazelnut husk compost, soil + tea residue compost + farmyard manure, soil + hazelnut husk compost + farmyard manure, soil + hazelnut husk compost + tea residue compost + farmyard manure) were used as the growing media. To determine the effects of experimental treatments, shoot growth parameters (shoot length, shoot diameter, number of leaves, leaf area, shoot dry weight), root growth parameters (root length, number of roots, root fresh and dry weight, root development level) and final sapling performance (1st grade sapling performance, 2nd grade sapling performance, total sapling performance) were determined. Tea residue compost was found to be effective on shoot and root growth parameters. Tea residue compost also yielded the greatest 1st grade (75%) and total sapling performance (90%). Soil + hazelnut husk compost + farmyard manure (79.6 cm2) was prominent for leaf area and soil + tea residue compost + farmyard manure (28.1) was prominent for chlorophyll content. Soil + hazelnut husk compost + tea residue compost + farmyard manure (21.9 cm) was found to more effective only on root length.
Genotoxic effect of cadmium and zinc in the peripheral erythrocytes of Prussian carp (Carassius gibelio B.)
Authors: Drąg-Kozak Ewa , Kuchta-Gładysz Marta , Grzesiakowska Anna , Łuszczek-Trojnar Ewa , Socha Magdalena
Published: November 2022

Introduction

Cadmium and zinc are often found in aquatic environment and may accumulate in living organisms. The aim of this study was to evaluate the genotoxic effect of Cd, Zn, and their binary mixture on the peripheral blood erythrocytes of Prussian carp (Carassius gibelio B.).

Material and Methods

The fish were exposed to 4.0 mg/L Cd, 4.0 mg/L Zn or a mixture of 4.0 mg/L Cd and 4.0 mg/L Zn for a period of 14, 21 or 28 days. Genotoxic effects were investigated in peripheral blood cells using the comet assay and the erythrocyte micronucleus assay.

Results

The results demonstrated that the frequencies of micronuclei (MN) and both nuclear and cellular abnormalities in erythrocytes were significantly higher in all exposure groups as compared to the control group. The fish exposed to the mixture of Cd and Zn presented the highest frequency of MN. Furthermore, there was a decrease in the frequency of MN and an increase in the occurrence of DNA integrity defects (DNA damage) with longer time of exposure to the metals studied.

Conclusion

Erythrocyte micronucleus and comet assays confirmed the genotoxicity of Cd and Zn. The results of the tests applied (which showed considerable variability) suggest the involvement of various toxicity mechanisms. Therefore, an integrative and comprehensive approach, using a set of assays for toxicity profile determination, should be adopted during ecotoxicological studies and environmental risk assessment pertaining to these elements.
Diseño funcional de sistemas de filtración directa a presión para remover arsénico o hierro y manganeso de agua para uso y consumo humano
Authors:   Instituto Mexicano de Tecnología del Agua - IMTA, Contreras Gómez Leonel , Martín Domínguez Alejandra , González Herrera Arturo , Piña Soberanis Martín , Rivera Huerta María de Lourdes
Published: November 2022

Existen muchos métodos para la remoción de arsénico en agua de abastecimiento público. En 2010, el Instituto Mexicano de Tecnología del Agua evaluó a escala piloto siete tecnologías para remoción de arsénico considerando eficiencia, complejidad, costos de inversión y operación (nanofiltración, coagulación-floculación- sedimentación-filtración en lechos granulares, electrocoagulación, adsorción en medios específicos, deionización capacitiva coagulación-microfiltración y filtración directa). La más favorable resultó ser la coagulación-floculación-sedimentación- filtración, sin embargo, en estudios posteriores se demostró que cuando la concentración del arsénico es menor a 0.150 mg/L, la filtración directa (constituida por procesos de oxidación, coagulación y filtración en lecho dual arena-antracita) es la opción más conveniente por sencillez en operación y mantenimiento, así como por tener el menor costo de tratamiento; incluso, está recomendada por la USEPA en su documento Arsenic Treatment Technology Evaluation Handbook for Small Systems, EPA 816-R-03-014, 2003.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПРОБЛЕМНЫХ РЕГИОНОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Authors: Монгуш Снежана Петровна , Кылгыдай Ай-кыс Чамдаловна
Published: November 2022

В статье рассмотрены вопросы обоснования разработки и реализации индивидуальных программ социально-экономического развития для 10 субъектов Российской Федерации (далее – РФ). Отбор регионов для разработки индивидуальных программ социально-экономического развития (далее – ИПСЭР) производился Министерством экономического развития РФ (далее – Минэкономразвития России) в 2020 г. Регионы отбирались на основании исследования 4 показателей (среднедушевые денежные доходы населения; доля населения с денежными доходами ниже величины прожиточного минимума; уровень безработицы; инвестиции в основной капитал на душу населения) в трёхлетнем периоде социально-экономического развития среди 85 субъектов РФ. Среднедушевые денежные доходы населения изучались как показатели, характеризующие покупательную способность населения. Прогноз показателя среднедушевых денежных доходов населения выявляет потенциальные возможности населения анализируемой территории. Показатели доли населения с денежными доходами ниже величины прожиточного минимума, установленного в регионе, рассматривались как характеризующие уровень бедности, а его прогноз выявляет уменьшение (увеличение) денежных поступлений населения конкретной территории, доступных для сбережения. Показатели уровня безработицы, рассматривались как определяющие и характеризующие уровень и темпы экономического развития территории. Показатели инвестиций в основной капитал на душу населения изучались как характеризующие отобранные территории со стороны инвестиционной площадки для будущего развития предпринимательской деятельности. Анализ ИПСЭР проблемных регионов РФ проводился авторами в определённой степени с позиции как новация стратегического планирования, которая позволяет выявить в индивидуальных программах социально-экономического развития отобранных регионов их сильные и слабые стороны, а также возможности и угрозы. Результаты SWOT-анализа необходимы в будущем для корректировки комплексных планов индивидуального развития путём обоснованных мероприятий. Предложенные мероприятия будут направлены на снижение эффектов от будущих рисков, которые позволят изучить опыт исследования отрицательных и положительных сторон ИПСЭР проблемных регионов. Практическая значимость представленного инструмента стратегического планирования может проявляться в применении его результатов для пролонгации ИПСЭР проблемных регионов до 2027 г. с учётом уточненных целей стратегического развития.
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Minat Beli Smartphone Xiaomi pada Pengguna Smartphone di Jakarta
Authors: Yonathan Nico , Lego Yenny
Published: November 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh e-wom, kepercayaan, dan citra merek terhadap minat beli smartphone Xiaomi pada pengguna smartphone di Jakarta. Menggunakan metode non-probability sampling dan teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Menyebarkan kuesioner secara online dan berhasil mendapatkan 112 responden. Kemudian menganalisis data dengan PLS-SEM menggunakan program SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa e-wom, kepercayaan, dan citra merek memberikan pengaruh secara positif dan signifikan terhadap minat beli smartphone Xiaomi pada pengguna smartphone di Jakarta.

 

The purpose of this study was to determine the effect of e-wom, trust, and brand image on interest in buying Xiaomi smartphones among smartphone users in Jakarta. Using non-probability sampling method and sampling technique with purposive sampling. Distributed the online questionnaire and managed to get 112 respondents. Then analyze the data with PLS-SEM using the SmartPLS 3.0 program. The results showed that e-wom, trust, and brand image had a positive and significant influence on buying interest in Xiaomi smartphones on smartphone users in Jakarta.
ASESMEN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI BUSTANUL ATHFAL ‘AISYIYAH GESIKAN
Authors: Aisya Nadia , Amelia Nurul
Published: November 2022

Asesmen adalah upaya untuk mendapatkan data atau informasi dari proses dan hasil pembelajaran peserta didik ,Hasil dari asesmen juga menjadi panduan bagi guru menentukan sejauh mana perkembangan yang telah dilalui peserta didik serta mengelola pembelajaran di kelas. Sedangkan perkembangan bahasa merupakan aspek penting bagi anak, sebagai alat komunikasi yang digunakan untuk berpikir, mengekspresikan perasaan, dan menerima pikiran dan perasaan orang lain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif, prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Hasil penelitian menunjukan asesmen perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di Bustanul Athfal Aisyiyah Gesikan sudah cukup bagus dilihat dari teknik penilaian yang digunakan oleh guru. Penilaian yang dilakukan guru secara bertahap dalam rentang waktu yang telah ditentukan untuk melihat kemajuan perkembangan bahasa anak setelah mengikuti pembelajaran yang diberikan guru
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI UNTUK MENGENAL BILANGAN 1 – 10 MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MODEL MAKE A MATCH DI RA MUSLIMAT NU 006 BARENG BABADAN PONOROGO
Authors: Maulana Achmad Riza , Muttaqin Muhammad Azam
Published: November 2022

ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini dilakukan pada kelas 2022/2023 dengan menerapkan metode pembelajaran Make-A-Match pada anak kelompok A RA Muslimat NU 006 Bareng, Babadan, dan Ponorogo, kemudian mengenali 1 sampai dengan 10 untuk perkembangan kognitifnya. melihat peningkatan. Semuanya ada 12 siswa. Jenis penelitian ini memanfaatkan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan pada semester II anak Kelompok A di RA Muslimat NU006 Bersama semester II tahun 2022/2023. Teknologi akuisisi data melalui observasi dan dokumentasi. Statistik deskriptif berdasarkan analisis refleksi siklus kemudian digunakan untuk menganalisis data ini. Hasil analisis data kondisi awal sebesar 22%, namun meningkat menjadi 34,5% pada siklus I dan menjadi 48,5% pada siklus II. Dari penjelasan di atas disimpulkan bahwa anak kelompok Bersama A RA Muslimat NU 006 mengalami peningkatan perkembangan kognitif 100% ketika mengenali 1 - 10 setelah menggunakan metode pembelajaran Make A Match yang merupakan kriteria berkembang sangat baik. Anda dapat melampirkannya.
PERKEMBANGAN KOGNITIF TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Authors: Manalu Ali Wardhana
Published: November 2022

AbstrakPendidikan di Indonesia sangatlah penting dalam meningkatkan mutu kualitas Bangsa. Untuk tercapainya kegiatan pendidikan di Indonesia haruslah mampu mempersiapkan modal utama yaitu sumber daya manusia yang memiliki kemampuan yang berkompeten. Sehingga mampu dalam mengembangkan pendidikan tidak hanya melalui media cetak saja akan tetapi, mampu menggunakan media teknologi yang canggih. Dengan begitu proses pendidikan di Indonesia akan mencapai kepada hasil yang maksimal.Bersamaan dengan tujuan tersebut, pendidikan yang harus di tingkatkan yaitu pendidikan matematika karena di Indonesia perkembangan mata pelajaran Matematika sangatlah minim dan sangat memprihatinkan dikarenakan rendahnya dalam penggunaan teknologi dan kemampuan yang dimiliki sumber daya manusianya. Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang sangat berperan penting bagi kehidupan sehari-hari. Pada proses mempraktekkan rata-rata sekolah banyak menggunakan dengan cara memberikan test dan rumus langsung kepada peserta didik. Sehingga cara seperti ini membuat kebanyakan peserta didik tidak memahami tentang teori yang di sampaikan. Terutama pada perkembangan pengetahuan (kognitif) yang dimiliki rata-rata anak MIN 2 Palopat padangsidimpuan, yang masih rendah dengan penguasaaannya. dikarenakan tidak tercapainya sumber daya manusia yang maksimal dan kurang penguasaan terhadap teknologi. Maka, dapat disimpulkan bahwa perkembangan pengetahuan pembelajaran matematika pada MIN 2 Palopat Padangsidimpuan masih minim disebabkan juga minimnya SDM dan tidak menguasai perkembangan teknologi.Kata Kunci: Kognitif, Perkembangan Matematika, Sumber Daya Manusia.
PENDIDIKAN WANITA DALAM PERSFEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DITINGKAT SD/MI
Authors: Harahap Seri Wahyuni
Published: November 2022

AbstractIslam strongly encourages the education of women both in the religious and social fields. Cultural education and training are considered as an integral dimension of social development. There is no priority for men over women in relation to the right to education. Both of them were encouraged to get education, as already said, 'from the cradle to the grave'. Indeed, all the verses of the Qur'an that are related to education and those that advocate for the acquisition of knowledge are directed to both men and women. In accordance with the commands of the Koran and Hadiths encouraging women to develop all aspects of their personality, it is believed that an educated Muslim woman must not only emit moral qualities in her home environment, but she must also have an active role in the broad fields of social, economic development and politics. For how does a woman uphold good social and economic policies or disagree with them if she is not intellectually equipped for the task?Keywords: Education, Women, Philosophical Perspective