bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
SPACE CONTEXTS OF INFORMATION SPACE AS A METHOD OF MENTAL MAPPING OF UKRAINE
Authors: Rosinska Olena
Published: October 2019

The article studies the space images as the basis for mental space
represented in the Ukrainian media. The study of concepts of Ukraine’s mental mapping is extremely important for the modern Ukrainian society, since it allows to understand and outline clearly the key
problems of self-identification of Ukrainians, to identify and eliminate the acute problems of national confrontation at the level of perception of the state as a cultural phenomenon, gradually form awareness of integrity through rejection of manipulative images. The objective of the study is to identify the key spatial contexts (mental maps) for the Ukrainian information space, and geographical myths that determine self-awareness of citizens in the regions. In the process of scientific research it was used hypothetical-deductive and analytical methods as well as the method of system approach. In general, the study is a part of a comprehensive research devoted to special nature of space images in text communication, including belles-lettres and media communication. In the author’s opinion, the particular space concepts as the basis of mental space of information consumer specify interpretation of this information and create an opportunity for miscellaneous information manipulations. In the article it is used the concept of a mental map, which is the key one for the theory of space mental mapping. The mental maps of the Ukrainian media scene show a clear opposition of “east”- “west” in the context of positive/negative and axiological positions; as well as fixation of particular geographic myths that are perceived as an axiom, not becoming a subject of understanding and re-assessment in the altered reality both for ordinary
information consumers and also for the authors of media texts.
Implementasi Chat Room dan Push Notification pada e-Class Berbasis Mobile
Authors: Efendy Vievin , Nugraha Kristian Adi , Sebastian Danny
Published: October 2019

e-Class is one of the applications of e-Learning that has been applied at Duta Wacana Christian University as an educational facilities. The utilization of e-Class has help both lecturers and students to share lecture material and other supporting academic data. However, e-Class does not yet support notification for latest information and real time discussion columns. In answering the problems faced by e-Class site users, the development of mobile-based e-Class applications that are integrated with e-Class sites can be one of solution. The e-Class application provides the same features as e-Class sites and with the use of Firebase Cloud Messaging technology helps answer the latest notifications issues and the Firebase Realtime Database to create chat rooms in real time. The application that was built was tested using task scenario and UEQ as parameters for the level of efficiency, effectiveness and convenience in the use of the application. The results obtained by the application are fairly good to implement and the results of the UEQ scale average are worth excellence. Further research that is expected from this research is to increase the efficiency of the mobile-based e-Class application.
An Ontology Based Model for Cyber Security Awareness Education
Authors: Modiba Nthabiseng , Ojo Sunday , Ncube Zenzo
Published: October 2019

The internet has become a crucial part of our everyday lives so it is important to ensure that one is secure when surfing on it since personal information can be exchanged. Cyber security awareness is the key to internet security. The research discussed in this paper aims to develop an ontology model for cyber security awareness for educational purposes, to enable users to take responsibility for their own safety online. It aims to fill a gap in understanding of the cyber security awareness (CSA) education and to bridge the consensus gap between the Body of Knowledge (BoK) contributors. The research study was conducted using CURONTO (which is a curriculum ontology) model, to develop our CSA education ontology model that we propose. There are many attempts being made to allow for CSA education, but there remains a challenge of lack of consensus or common understanding of the CSA body of knowledge. There is need for a common model and format aimed at bringing together and putting in place, measures to address cybersecurity attacks. This will assist organizations and countries to close the gap and difference in the available CSA information globally, and to especially assist countries and organizations that are still developing cybersecurity protection measures, to have the information that they need readily available (Takahashi, Kadobayashi, 2011). We used an ontology because it will also be available to the academic community also to refine, extend or apply to other domains and also an ontology is both sharable and interoperable. In this paper we used the CURONTO model to develop our CSA ontology model for educational purposes, we expanded the one class of the model called syllabus and we added more classes so that it can serve for the CSA education. Then we did a literature study to develop a CSA syllabus from, the acquired syllabus was then represented in the model.
E-HRM: A Proposed theory based on the Social Cognitive Theory(SCT)
Authors: Magoro Hangwani Emmanuel , Phahlane Mampilo
Published: October 2019

electronic – Human Resource Management (e-HRM) provides the Human Resources (HR) function with the opportunity to automate certain HR process to improve HR efficiency and influence HR strategy. Automation might lead to staff disjointed due to the fact that most of the work they do will now be automated and they will not have work to do. Staff might not adopt the automated way of working. Social Cognitive Theory (SCT) as a widely accepted model of individual behavior can be used to study reasons why individuals adopt certain behaviors, in this instance, it can be used to determine why staff do not want to adopt an automated way of working which is to use eHRM system. This paper will discuss some of post-adoption behaviors that staff can have. South African Municipalities that are intending to adopt e-HRM will be able to know the things that they can focus on for a successful post-adoption of e-HRM. e-HRM topic is certainly not becoming outdated, and its full potential is still expected and therefore more studies in this topic will grow. This paper is intended to contribute to the South African literature pertaining to this subject. Based on a review of the extant literature on E-HRM, HR roles, and SCT, a theory model is presented and propositions outlined for future empirical testing.
Big data for small businesses: Abstracting security and decision-making tools
Authors: Salih Sara , Njenga Kennedy
Published: October 2019

The study delineates the understanding of big data as an emergent phenomenon that has brought a notable shift in the relationship between technology and business decision- making. Using grounded theory techniques, the study espouses opportunities and alternative perceptions from small businesses regarding the value that big data may offer in contrast to usage experience by big businesses. Information security lies at the heart of these consideration. The study draws on concepts and tenets from the discipline of information security to support a theoretical underpinning for big data usage in small businesses. A substantive theory has been developed from this work with three distinct concepts emerging that show that financial consideration, management mindset and size consideration play a big part in influencing small business perceptions.
Strategic Cloud Computing Framework: South African Context
Authors: Twala Andrian , Kekwaletswe Ray
Published: October 2019

Cloud computing is internet-based computing in which users can share information technology resources in a secure and efficient system [1]. South African organisations by adopting and using technology such as cloud computing can leverage on its ability to offer a flexible resource that is scalable to the needs of an organization, which are accessible from anywhere at any time. The main goal of this study was to conceptualise a strategic cloud computing framework in the context of South African information technology professions. This study used stakeholder theory, contingency theory, and technology-organization-environment theory as research lenses. The study used interpretivism research philosophy. The primary data was collected using semi-structured interviews from 21 individual IT professionals. The key findings are that IT professionals recognized the importance and benefits of cloud computing. In addition, stakeholders have an influence on cloud computing use and adoption. The IT strategy needs to be aligned with the business strategy for cloud computing to be smoothly adopted and use in an organisation. The study concluded that there is a need for a strategic cloud computing framework that would help to strategically adopt and use cloud computing in a uniformed and coordinated manner in South African organisations.
Eperjes - Az evangélikus jogakadémia 1918/19-es tanéve és Miskolcra költözése
Authors: Durovics Alex
Published: October 2019

Az eperjesi jogi akadémiát 1862-ben alapították újjá, és az iskola ezzel a felvidéki családok fontos képzőhelyévé vált. Az I. világháború során az oktatást sokszor megzavarták az elszállásolt katonák, és nehézségetokozott a harcoló oktatók helyettesítése. A háború után, de még Trianon előtt szóba került az iskola Miskolcra telepítése. Eperjes csehszlovák megszállása után (1918 decembere) és a jogi képzés betiltása után az iskolátmárciusban Miskolcra költöztették, ahol az ősszel megkezdődhetett az oktatás.
Düzce İli Kalıcı Konutlar Bölgesindeki Spor Alanlarının Yeterliliğinin İrdelenmesi
Authors: ÇEBİ Tayfun , DEMİR Zeki
Published: October 2019

Bu çalışmada; Düzce
ili, merkez ilçesinde bulunan kalıcı konutlar bölgesinde yer alan mahallerde
bulunan spor alanlarının yerleri, ulaşa bilirlikleri, fiziki durumları,
büyüklük ve faaliyet alanları belirlenerek, olması gereken standartlara
uygunluğu analiz edilmiştir. Düzce ili merkez ilçesinde bulunan kalıcı konutlar
bölgesi 661.978,57 m2’lik yeşil alan yer almaktadır. Bu yeşil alan
içerisinde bulunan park alanı 508.947,20 m2 olarak hesaplanmıştır.
Yeşil alanları içeriğinde mezarlıklar, orman alanları, çocuk oyun alanları,
meydanlar, ağaçlandırma alanı ve spor alanları bulunmaktadır. Kalıcı konutlarda
yer alan 6 adet mahallerde nüfus, 31 Aralık 2017 tarihli ADNKS (Adrese dayalı
nüfus kayıt sistemi) nüfus sayım sonuçlarına göre; %52,59’si kadın, %47,41’si erkek
olmak üzere çalışma alanında nüfusu sayısı 23.219’dur. Ülkemizde kentlerin
planlama sürecini, yeşil alanlara yönelik yaklaşımı, kişi başına belirli
büyüklükte yeşil alanın ayrılmasını sağlayan yasal mevzuat, imar yönetmelikleri
ve imar planlarıdır. Türkiye’deki kentler için 02.09.1999 tarih ve 23804 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan ‘İmar Planı Yapılması ve Değişikliklerine Ait
Esaslara Dair Yönetmelik’ hükümlerine göre; kentsel alanlarda kişi başına düşen
yeşil alan değeri en az 10 m2 ve bu yeşil alanın komşuluk ünitesi
düzeyinde dağılımı 1.5 m2/kişi çocuk oyun alanı, 2 m2/kişi
mahalle ve semt parkı, 3 m2/kişi spor alanı ve 3.5 m2/kişi
kent parkı olması gereklidir. Böylece yasal mevzuata göre, kişi başına 3,00 m2
spor alanlarına ihtiyaç olduğu belirtilmiştir. Çalışma alanının mevcut nüfusu
dikkate alındığında çalışma alanının planlama standartlarına uygun spor alanı
ihtiyacı 69.657,00 m2’dir. Çalışma sonucunda kalıcı konutlarda
15.349,00 m2 mevcut spor alanı ve 54.304,00 m2 spor
alanını eksikliği hesaplanmıştır. Sonuçta, çalışma alanındaki mevcut spor
alanları şu anki fiziki durumları, donatısal yeterlilikleri, büyüklükleri ve
faaliyet alanları olması gereken spor alanı miktarı açısından değerlendirmeye
alındığında eksiklikler olduğu görülmüştür. Çalışma sonunda; çalışma alanında
bulunan spor alanlarının etkinliğinin artırılması için öneriler
geliştirilmiştir.
Using participatory research to explore the oral health awareness of junior and senior high students at L.Y. Cairns School
Authors: Ho Karen , Kaliszuk Ilona , Gitzel Barbara , Keenan Louanne
Published: October 2019

Introduction. Vulnerable populations, such as school-aged adolescents with mild cognitive disabilities, can be partners in the creation of interactive learning tools. Objectives. This participatory qualitative study involved teachers and school-aged adolescents in the creation of artwork that answered 4 questions:  1) What does a healthy mouth look like? 2) What does an unhealthy mouth look like? 3) What foods keep your teeth healthy?, and 4) What are some healthy teeth habits? Methods/Results. Three teachers and their 33 students provided artwork that depicted their answers to the 4 questions, and written descriptions. The researchers coded the artwork individually and grouped the data into 4 major categories: Healthy vs. unhealthy (yellow teeth, pain); Lifestyle (no smoking, visiting the dentist), healthy habits (brushing, flossing); and Foods and Nutrition (fruits and vegetables - to eat, soda pops and pizza - to avoid). A four-minute-long video featuring animations of the students’ artwork was created professionally to showcase their knowledge and facilitate an interactive learning tool. Conclusion. Co-learning between researchers and participants fostered positive, collaborative learning within the community. Significance. This study provided insights into an effective strategy for creating oral health education tools for the learners, by the learners. The video presentation will be used by dental hygiene students to engage vulnerable populations in a discussion about oral health.
CULTURA MIDIÁTICA E SUAS IMPLICAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR
Authors: Souza Adriana Alves Novais
Published: October 2019

Neste artigo, buscou-se abordar a questão cultural ligada à evolução da sociedade e seus reflexos no ambiente escolar, por este se constituir em um fértil lócus para as mais diversas manifestações, promovidas pelas trocas interpessoais. Apresenta-se um breve panorama acerca das reformas promovidas na educação brasileira, que intencionaram estabelecer um ensino voltado para as necessidades do aluno através da modernização dos processos de ensino e aprendizagem. Contrapondo tais pressupostos com as mudanças ocorridas na sociedade atual, mediante a apropriação das Tecnologias de Informação e Comunicação e a evolução cultural que estas têm promovido, direciona-se a discussão para o papel da escola frente ao novo, para a emergência da inserção da cultura digital no ambiente escolar e de como esta influi diretamente na formação do professor.
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Authors: Bizarria Fabiana Pinto de Almeida , Tassigny Mônica Mota , Bastos Adriana Teixeira , Oliveira Artur Gomes de
Published: October 2019

A aprendizagem baseada em problemas (ABP) representa uma das estratégias de ensino mais exploradas nos últimos anos. Seu processo didático-pedagógico tem o aluno como centro, na perspectiva de se utilizar situações-problema no processo de aprendizagem para estimular a construção de conhecimento e compreensão de conceitos. Este artigo propõe uma reflexão sobre a utilização da ABP como estratégia metodológica no ensino a distância, tendo a figura do tutor como propositor dessa ferramenta nas ações de aprendizagem. Para tanto, busca-se uma aproximação entre estes aspectos a partir de fontes bibliográficas. As considerações apontadas no processo de elaboração deste artigo sugerem que a utilização da ABP como metodologia didático-pedagógica no ensino realizado a distância pode gerar maior envolvimento dos alunos e auxiliar um processo formativo mais significativo e efetivo. Essa constatação parte das premissas de que a ABP, voltada para o ensino com foco no aluno, favorece o processo de desenvolvimento de autonomia, criatividade e criticidade no processo de escolha e de resolução de problemas. Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em Problemas. Educação a distância. Andragogia. Heutagogia
COMUNICAÇÃO EM AMBIENTES ONLINE DE APRENDIZAGEM: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO
Authors: Vieira Cristina Maria , Moreira José António Marques , Costa Paulo Manuel
Published: October 2019

Os ambientes online e as comunidades de aprendizagem, parecem estar a modificar as estruturas institucionalizadas de criação e disseminação de conhecimento, surgindo como um complemento às formas pré-existentes de aprendizagem organizacional. Nestes ambientes e comunidades, a base do processo de construção do conhecimento assenta na interação social. Tomando como referência a nossa experiência de docência, numa instituição portuguesa de ensino superior público a distância, a Universidade Aberta, desenvolvemos um estudo exploratório, através de uma metodologia essencialmente qualitativa, com estudantes de três cursos de estudos pós-graduados com o objetivo de perceber se a organização do design do ambiente de aprendizagem e o modelo pedagógico utilizado produziram experiências educacionais relevantes, sobretudo em aspetos relacionados com as dinâmicas comunicacionais que foram emergindo no seu seio. Concluímos que as dimensões inerentes ao modelo adotado, designadamente as dimensões social e de ensino interagiram entre si e influenciaram-se mutuamente promovendo experiências educacionais relevantes. Palavras-chave: Educação a distância. Comunidade de aprendizagem. Comunicação online.
HABITANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM
Authors: Oliveira Agnaldo de , Scherer Suely
Published: October 2019

Neste artigo analisa-se a proposta de uma ação de formação de professores de matemática a distância. Os estudos realizados durante essa ação de formação estão relacionados ao uso de computadores nos processos de ensino de funções polinomiais do primeiro e segundo grau, e de triângulos e quadriláteros. A ação de formação destinou-se a 49 (quarenta e nove) professores de matemática que atuam em laboratório de informática em diferentes municípios da rede pública estadual de Mato Grosso do Sul. Os dados foram obtidos a partir dos registros dos professores em ambientes virtuais de aprendizagem, e o referencial teórico adotado são os estudos sobre modelos de interação na EaD. A pesquisa evidenciou que o modelo de formação escolhido favoreceu as interações entre formador e professores em formação e possibilitou que o professor em formação aprendesse, quando esse assumiu uma atitude de habitante, interagindo com o formador e com os demais professores em formação. Concluiu-se que a modalidade de Educação a Distância é uma alternativa importante para a educação, mas precisa ser pensada em um modelo do “estar junto virtual”, pelo alto grau de interação propiciado por esse. Palavras-chave: Educação a Distância. Tecnologias Digitais. Interação.
The Relationship Of Drinking Tea Behavior With Levels Of Hemoglobin in STIKes Guna Bangsa Yogyakarta Students
Authors: Pebrina Relita , Nafilata Ikrimah , Sunartono Sunartono , Aselina Fransiska
Published: October 2019

Iron has an important role in the body that functions to transport oxygen from the lungs to all body tissues through hemoglobin in the blood. Iron deficiency is one of the factors causing anemia. Anemia can be diagnosed from a level of hemoglobin. If a person's has Hb level is low, it can be said that the person is suffering from anemia. The low Hb level can be influenced by several factors, one of which is the consumption of tea. The content of tannins in tea can reduce iron absorption by the body. This study aims to analyze the relationship between drinking of tea behavior in STIKES Guna Bangsa Yogyakarta students with level of hemoglobin. The method is carried out by direct interviews with 55 samples of female students and level of henoglobin were checked using the Hb meter automatic. The results obtained were that 71% of the samples consumed tea and 29% did not consume tea. 53.85% of the sample who consumed tea had a low Hb level whereas 68.75% of the samples that did not consume tea had normal Hb levels. Data from the results of chi-square analysis obtained a value of p = 0.001 <0.05, which means that there is a relationship between the behavior of tea drinking with hemoglobin levels in STIKES students for Yogyakarta
Metafora “Meja Makan” sebagai Upaya Membangun Toleransi di Tengah Kehidupan Masyarakat Indonesia Yang Majemuk
Authors: Harmadi Mariani
Published: October 2019

Abstract. The plurality of Indonesian society became a potential conflict that endangers the life of the nation and state if it was not managed properly. For this reason tolerance became an important attitude in living together. This article aimed to review efforts in buliding tolerance in the life of a pluralistic society. Through literature review it was descripted that tolerance could be built through a philosophy rooted in the local culture of Indonesian society. The "dining table" metaphor was an effective strategy in realizing tolerance in a pluralistic society.Abstrak. Kemajemukan masyarakat Indonesia menjadi suatu potensi konflik yang membahayakan keberlangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara apabila tidak dikelola dengan baik. Untuk itu maka toleransi menjadi suatu sikap yang penting dalam kehidupan bersama. Artikel ini bertujuan untuk mengulas upaya membangun toleransi dalam kehidupan masyarakat yang majemuk. Melalui kajian pustaka tergambarkan bahwa toleransi dapat dibangun melalui falsafah yang berakar dari budaya masyarakat Indonesia. Metafora “meja makan” menjadi strategi yang efektif dalam mewujudkan tolerasi di tengah masyarakat yang majemuk.
COMPOSITES OF POLYURETHAN BASED ON PALM OIL OIL WITH FILLING MATERIALS BENTONITE-CHITOSAN AS ANTIBACTERIAL COATING ON MEDICAL EQUIPMENT
Authors: MaurizaRamadhanti Tengku Venna , Putra Alfian , Rihayat Teuku
Published: October 2019

Modification of polyurethane by adding fillers such as bentonite can improve the physical properties of polyurethane coatings. Polyurethane synthesis is carried out using the prepolymer method by reacting toluene diisocyanate (TDI) with palm oil based polyols. Bentonite addition is used to provide heat resistance in polyurethane coating material. The concentration of bentonite used was 1.5% b / b, 3.5% b / b, and 5.5% b / b. The resulting polyol synthesis will be analyzed using FTIR to see the OH group formed. The bentonite purification process was carried out by using cetyltrimethyl ammonium bromide in bentonite solution. The target in this study is the anti-bacterial properties of the products produced. Whereas to see the characteristics carried out SEM and FTIR analysis
Liderazgo instruccional intermedio: Enfoques internacionales para el desarrollo docente en las escuelas chilenas
Authors: Sepúlveda Ricardo , Volante Paulo
Published: October 2019

Resumen:Aun cuando en las últimas décadas la investigación ha relevado el liderazgo del director como factor clave para alcanzar buenos desempeños escolares (Hallinger & Murphy, 1985; Leithwood, 2009; Supovitz, Sirinides & Henry, 2010), éste también puede ser ejercido por otros agentes en las escuelas. Más recientemente diversos esfuerzos se han realizado para comprender cómo ciertos profesores influyen entre sus pares docentes (Bennett, Woods, Wise & Newton, 2007; Blandford, 2006; Busher, Hammersley-Fletcher & Turner, 2007) destacando su rol instruccional para asegurar el currículum y procesos de mejora (Busher, 2005a; Heng & Marsh, 2009). El presente artículo, bajo el proyecto Fondecyt Regular Nº 1161605, indaga sobre las expectativas de influencia de profesores en posiciones intermedias en las escuelas chilenas, a partir de una revisión bibliográfica y de experiencias internacionales. Se presenta un análisis sobre los enfoques, condiciones organizacionales, destacando oportunidades para potenciar el rol de mentor docente para mejor logro escolar.
La formación del profesorado de Secundaria: La eterna pesadilla
Authors: Imbernón Muñoz Francisco
Published: October 2019

El artículo analiza los diferentes modelos sobre la formación del profesorado de secundaria, la trayectoria y los problemas actuales de la formación inicial y la formación permanente. Intenta dar alternativas a ambas formaciones para mejorar el currículum de formación inicial y el proceso de formación permanente. Un currículum de formación inicial se tiene que basar más en la práctica y más adecuado al siglo XXI. Hay de haber una mayor coordinación entre el profesorado y asignaturas, una selección del profesorado que imparte clase en el máster, así como el alumnado que accede, una selección cuidadosa de los centros de prácticas y de los tutores, compensando su trabajo. Y una formación permanente con cultura de la participación y de la colaboración para la construcción de proyectos de innovación que desarrolle capacidades reflexivas conjuntamente. Se analizan alternativas de compromiso institucional para eliminar al mismo tiempo los procesos de individualismo en el trabajo profesional.
Las Situaciones Reales del Docente como Estrategia de Aprendizaje Inicial del Profesorado de Secundaria: el Modelo SIRECA
Authors: Domínguez Fernández Guillermo , Prieto Jiménez Esther , Álvarez Bonilla Francisco Javier
Published: October 2019

La formación del profesorado de Educación Secundaria y Formación Profesional, está recibiendo, en los últimos tiempos, diferentes críticas de distintos ámbitos. La más generalizada suele ser la de la distancia existente entre la formación teórica y el desempeño práctico profesional. Por ello, en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, se ha puesto en marcha una metodología innovadora, para dar respuesta a esta necesidad: el Modelo SIRECA (Situaciones Reales en el Centro y el Aula). Con este modelo, a los futuros docentes de secundaria, en cada una de las disciplinas que integran el módulo genérico, se les plantean diferentes situaciones reales a las que se va a tener que enfrentarse en el aula con el alumnado, en el funcionamiento de un centro y en las relaciones con las familias y su entorno socioeducativo. De esta forma, los estudiantes del Máster, tendrá que hacer uso de sus conocimientos sociopsicopedagógicos, adquiridos por los contenidos teóricos facilitados, como herramienta para la resolución de las situaciones reales planteadas. Es cuando transfieren esos conocimientos y competencias adquiridas a la realidad práctica cuando el alumnado manifiesta identificar la utilidad de lo aprendido durante todas las secciones del Máster. Por ello, con este modelo, acercamos la realidad práctica del aula de secundaria al aula universitaria, como elemento clave para la transferencia de los contenidos y competencias adquiridas por el propio alumnado, en el módulo genérico del Máster.
FIELD STUDY DEVELOPMENT OF TEACHER PROFESSIONALISM in PRIMARY SCHOOL
Authors: Hayu Wiworo Retnadi Rias , Permanasari Anna , Sumarna Omay , Hendayana Sumar
Published: October 2019

Training is an important activity for teachers to always generate knowledge, not only students who are expected to develop knowledge but educators are also obliged to strengthen field competencies. The training that is often held is not comprehensive and is still relatively rare for certain schools. Therefore, a simple description of some teachers about the learning activities carried out and the acquisition of training within the teaching period is still relatively minimal. In addition, the 2013 curriculum recommends several learning models one of which is project based learning. The fact that some of the teachers interviewed turned out to be relatively rare. Project based learning is important because it can facilitate students to learn through the process. This research method uses descriptive qualitative approach. The research subjects were teachers from various different schools. The results show that teachers still rarely get training and the implementation of project based learning models is still rarely done. The conclusion is that there is a need for comprehensive training that is not limited by circles and real examples of the application of the project based learning model.
APPLICATION OF ROLE-PLAY THROUGH IMAGERY BODY WORKOUT TECHNIQUE
Authors: Haerudin Deden , Helmanto Fachri
Published: October 2019

Role-Play in learning can shape and build children's character through fun activities. Coverage role-play is to combine all aspects of human nature in overcoming conflicts in everyday life. Even role-play is also used as a repertoire that can be pride at the end of the school year. However, these shows often force the capacity of the child to do the cast. This study aims to find good applications in learning through role-playing. The methodology used in this research is a case study with a descriptive analysis approach. The research objects were 30 kindergarten and elementary school teachers in West Jakarta through integrated arts training activities by the oleh Pusat Pelatihan Seni Budaya Jakarta Barat. The data obtained in the form of observations, documents, and interviews. The validity and reliability of research findings were carried out using data triangulation techniques. This research resulted in the discovery of the concept of body imaging as a technique in preparing role-play in a fun way. The imagery body workout technique has a plan, a process, to an evaluation stage. The research is limited to teachers as implementing learning. It is hoped that there will be a continuation in similar studies that review the application of imaging techniques in children.
The Great Caucasus alpine belt syntaxonomy. Alpine meadows with restricted distribution
Authors: Korotkov K. O. , Belonovskaya E. A.
Published: October 2019

Alpine meadows with prevalence of perennial herbs and grasses and alpine fruticose-lichen heaths are widespread within the Great Caucasus alpine belt, 2400—3200 m above the sea level. The association Hedysaro hedysaroidis—Campanuletum collinae is met in the Western and Central Caucasus. The associations Alopecuro dasyanthi—Asteretum alpini, transitional to scree vegetation, and Nardo stricti—Geranietum gymnocauli, with some features of the alpine carpet-like communities, are common in the Western Caucasus. The last association can be divided into the 2 subassociations, N. —G. festucetosum variae and N.—G. cetrarietosum purpurascentis. The association Polygono vivipari—Kobresietum bellardii is restricted to the Central Caucasus. The association Potentiletum crantzii with the two subassociations P. c. vaccinietosum myrtilli and P. c. kobresietosum simpliciusculae and also the association Alchemillo sericeae—Caricetum umbrosae are common for the Eastern Caucasus. The third east-caucasian association, Astragaletum incerti, is specific for this region; it is met only on the extreme South of the high-mountainous Dagestan. The syntaxonomical differentiation between west- and central-caucasian associations is more distinct. Whereas the eastern ones are less differentiated both from each other and from the neighbouring vegetation type, the alpine carpet-like meadows. This could be explained by means of the hypothesis of continental fusion of syntaxa. All the above-mentioned associations are combined into the novel Caucasian alliance Alchemillo caucasicae—Campanulion tridentatae which is assigned to the European class Juncetea trifidi and the order Caricetalia curvulae.
Shrubby willow communities in the upper reaches of the Dlinnaya river (Northern Koryakia of Northeastern Asia)
Authors: Sekretareva N. A.
Published: October 2019

The north-eastern part of the Koryak Highlands be­longs to the tall «stlanik» (prostrate elfin woodland, composed of Pinus pumila and Alnus fruticosa) subzone which corresponds to the subalpine belt of the North-Asian eastern highlands but holds a zonal position in the cis-Beringian areas. Communities of willow scrub are mostly restricted to river valleys here, because the more compe­titively strong mountain pine or alder «stlanik» commu­nities play the major role on mountain slopes and their trains. In the upper reaches of the Dlinnaya River willow scrub composed of Salix alaxensis, S. lanata subsp. richardsonii и S. pulchra with herb ground layers are growing in the riverbed-adjoining floodplain and on the low, periodically flooded river terraces. On the terraces of the upper level communities of Salix krylovii, S. pulchra and Betula nana subsp. exilis with dwarfshrubs and mosses in the ground layers are developed. Willow scrub commu­nities occur more seldom at the mountain slope bottoms or on the slope trains; here they wind along the mountain streams.
تضحية الذات لدى منتسبي الحشد الشعبي العراقي
Authors: سلومي صلاح عدنان ناصر
Published: October 2019

يعد مفهوم تضحية الذات عصري النشأة على الصعيد النفسي فهو وسيلة الشعوب في الدفاع عن اوطانها والموت من اجلها، كما اشارت الدراسات النفسية الى علاقه عكسية بين تضحية الذات و متغيرات نفسية منها الانانية والنرجسية، فضلا عن آثار تضحية الذات الايجابية ومنها اشاعة المحبة والتآلف. وفي ضوء ما تقدم سعت الدراسة الى تحقيق الأهداف التالية: بناء اداة لقياس تضحية الذات، وقياس تضحية الذات لدى منتسبي الحشد الشعبي العراقي. ولتحقيق ذلك قام الباحث ببناء مقياس تضحية الذات، إذ اتبع في بناءه كل الإجراءات الإحصائية السيكومترية، وتم التأكد من صدق فقراته الظاهري استناداً إلى آراء الخبراء في القياس النفسي كما تم استخراج التمييز باكثر من طريقة  فضلا عن صدق البناء، وفيما يخص ثبات المقياس فقد تم استخراجه من خلال عدة طرق منها إعادة الإختبار حتى وصل الى صورته النهائية ، وبعد ان اصبح المقياس جاهزاً تم تطبيقه على عينة البحث المختارة وفق الطريقة الطبقية العشوائية والبالغة (600) منتسباً في الحشد الشعبي العراقي، وبعد معالجة البيانات إحصائياً  تم استخراج التباين والانحراف والوسط الحسابي والفرضي وبعد تطبيق الاختبار التائي لعينة واحدة توصل البحث إلى وجود متغير تضحية الذات لدى منتسبي الحشد الشعبي العراقي. وبناءا على ما خرجت به نتيجة البحث الحالي يمكن للباحث ان يوصي بضرورة عمل الدولة العراقية على تعزيز كل سلوكيات التضحية مدنية كانت ام عسكرية من خلال تعويض العائلة التي فقدت معيلها واعطاء الرتب العسكرية لمن يقدم التضحيات، كما اقترح الباحث إجراء دراسة مقارنة  في تضحية الذات على وفق متغير الحالة الاجتماعية (المتزوجين، العزاب).
الاساس القانوني لعقد القرض العام
Authors: حنون عذراء كاطع
Published: October 2019

يعرف عقد القرض العام على انه مبلغ من المال تحصل عليه الدولة او احدى هيئاتها العامة من الاخرين على ان تتعهد الدولة برده مع فوائده وفق الآجال المتفق عليها. اما من حيث طبيعته القانونية فقد اختلف الفقهاء فيما بينهم فبعضهم عده من عقود القانون العام الاداري, والبعض عده عمل من اعمال السيادة فيحق للدولة ان تغيره على وفق ما تراه ملائم لظروفها, اما الراي الاخر فيرى ان عقد القرض لا يصدر الا بقانون فانه لا يلغى الا بقانون اخر, ولأهمية عقد القرض اشترطت اغلب دساتير الدول ان يكون انعقاد عقد القرض من الاختصاص الحصري للسلطة التشريعية فلا يعقد عقد القرض دون موافقة السلطة التشريعية .
الأسس القانونية لتحديد القانون الواجب التطبيق على النزاع المحكم فيه -دراسة في مشروع قانون التحكيم التجاري العراقي لعام 2011-
Authors: شكير حسنين جبار
Published: October 2019

بسبب تزايد التبادلات التجارية في الميدان الدولي بين الشركات والامم، اصبح التحكيم حاجة ملحة ينظر له باعتباره قضاء اصيلا للمنازعات الناشئة عنها. وقد ادركت الدولة العراقية الدور المتعاظم للتحكيم، وخصوصا بعد التحولات التي شهدها البلد، واهمها انتقاله من السوق الموجه الى السوق الحرة، وما صاحب ذلك من جلب للاستثمارات الاجنبية لغرض تحقيق التنمية الاقتصادية. فكانت تلك الظروف بمثابة المبرر الرئيسي للجوء الى التحكيم وتطوير احكامه في مشروع قانون يتبنى المبادئ السائدة في مجال حسم المنازعات ، ذات الطابع الدولي على وجه الخصوص . ورغم تأثر مشروع قانون التحكيم التجاري العراقي لعام 2011 بالاتجاهات السائدة بمسائل التحكيم ، الا انه لا زال حرياً بالدراسة والتقويم ، للاستفادة من الملاحظات التي ثبتها العاملون والمهتمون بالتحكيم على قانون الاونسيترال النموذجي للتحكيم التجاري الدولي المعدل لعام 2006، ومنها تحديد القانون الواجب التطبيق على موضوع النزاع المحكم فيه.

وتبرز اهمية البحث بالنظر الى تميز القواعد التي كرسها المشروع في تحديد القانون الواجب التطبيق على النزاع المحكم فيه، عن القواعد التي تحكم تنازع القوانين في مجال العقود ، سواء من حيث ارادة الاطراف في الاختيار او من حيث سلطة المحكم في تحديد قانون النزاع. فما هو القانون الواجب التطبيق على موضوع النزاع المحكم فيه؟ وما هو دور ارادة الاطراف في تحديد القانون الواجب التطبيق على النزاع في التحكيم التجاري الدولي؟ وهل يلتزم المحكم بما يلتزم به القاضي من قواعد ومبادئ لتحديد القانون الذي يحسم النزاع ؟ وما هو الاثر الذي يترتب على مخالفة المحكم لما تقرره ارادة الاطراف في الاختيار؟ . كل ما تقدم من الاسئلة سنحاول الاجابة عنها على وفق المنهج التحليلي في مبحثين ، نتناول في المبحث الاول تكريس حرية الاطراف في اختيار قانون النزاع ، وفي المبحث الثاني تكريس سلطة المحكم في اختيار قانون النزاع .
دلالة النص في بحث الشيخ الاميني
Authors: رزاق فلاح
Published: October 2019

تشهد الدراسات اللغوية الدينية تقدما ملحوظا  متجاوزه حدود الاهتمام بلغة بعينها  الى دراسة اللغة عامة ومتجاوزة حدود دراسة اللغة بوصفها  وسيلة من الوسائل الى دراسة اللغة  من اجل ذاتها  ومع بداية القرن التاسع عشر وقف البحث العلمي  المتاني  يبحث عن كنه اللغه وعن طبيعتها  ووظيفتها  وادخل اللغة  الى مجال العلم  وتحول الدرس اللغوي من الافتراضات  النظرية الى الملاحظات  العلمية  ومع مطلع القرن العشرين  تحددت ملامح  هذا العلم ومناهجه  ومجالاته  ولما كانت  اللغة من الوسائل والادوات  التي تستعين بها العلوم  الاخرى  على كثرتها وتنوعها  فضلا عن كونها اصلا لبعض العلوم  وامتد الاهتمام باللغة  فنشا  مجال علم اللغة  التطبيقي واتسع مفهومه ليشمل  علم اللغة  الاجتماعي, علم اللغة النفسي ,علم اللغة الاعلامي  وعلم اللغة السياسي ... الخ , والذي يدفق  النظر في العربية  المعاصرة  يجد الكثير  من الفاظها  فارق امهُ  وظلت  تلك الام الفصحى حية مقصورة على الاستعمال الديني المرتبط بالقران الكريم ولغة النبوية المطهرة وان اكثر مظاهر التطور في كل اللغات  يكون في الدلالات  وذلك بسبب التوسع في استعمال  الألفاظ لمعان جديدة ودلالات  مستحدثة  ذلك ان للتغيير الدلالي  اسبابة  ودوافعه ونتائجه وفي هذا اللحاظ  نشات نظريات متعددة  تصب في هذا الجانب  كالتداولية  والاسلوبية  والتفكيكية  ومظان  تلك النظريات  تشكيل شبكة  من المعاني  من النص لدى تسليط ادوات  البحث العلمي  ومن ذلك  علم دلالة  النص  الذي جاء اختيار البحث بموجبه  فهو من المواضيع  الهامة  في ابحاث الشيخ الاميني (رض) فقد ابدى مقدرة فائقة فيه وذائقة فنية نقدية لعلها تصعب على الكثير من الباحثين لذا وقع الاختيار على هذا الموضوع  لبيان فحواه وتسليط الضوء على الحس النقدي والعمق العلمي الذي يتميز به هذا  الشيخ الجليل فقد اسدى لعلوم الاسلام واللغة العربية  خدمة ينبغي ذكرها  بمداد من نور وبعد ذلك يقتضي التعريف  بعمل الاميني  هذا من خلال  بيان دلالة النص ومفهومها  بما هو مسطور في غضون البحث  واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين  .
الترابط بين المعاني المتعددة والأغراض المختلفة في القصيدة في النقد العربي القديم
Authors: النفاخ علاء مهدي عبد الجواد
Published: October 2019

الحمد لله حمد معترف بذنبه ومقر بوجدانية ربه، والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء محمد – صلى الله عليه وعلى آله وصحبه. و بعــــــد ٌ :

يمثل موضوع البحث: " الترابط بين المعاني المتعددة والأغراض المختلفة في القصيدة في النقد العربي القديم " أهمية كبرى؛ وترجع هذه الأهمية – بشكل عام - إلى الرغبة في الاقتراب بشدة من الموروث النقدي الذي خلفته لنا عقول النقاد العرب القدامى، وذلك في دراسة علمية منظمة تهدف إلى الإحاطة الواعية بهذا الموروث. وبشكل أكثر تحديدًا؛ يمثل موضوع الربط بين المعاني والأغراض المختلفة في القصيدة أهمية كبيرة؛ حيث يمثل هذا الربط نوعًا من الوحدة في النص الشعري، يجده النقاد في أشعار القدماء  المحدثين، فيما يسمى: "حسن التخلص أو حسن الخروج". وغير ذلك، وفي كلتا الناحيتين، يكشف البحث عن أنواع من الروابط، سميتها بتسميات لم تبتعد عن روح النص النقدي. وفي هذا الاتجاه عرضت لما في الفنون البلاغية من روابط فعالة، بحيث يمكن القول: إن دراسة هذه الفنون ينبغي ألَّا تغفل ما تنطوي عليه من روابط، فلم يكن هدف الشاعر من توظيفها في شعره، مجرد إضافة تحسين جمالي، ولم يكن غرض الناقد – وهو يرصدها في الشعر- إلا أنه ينظر إليه بوصفها قيمًا فنية تستهدف ربط النص وإحكامه.

أما فيما يخص كيفية البحث وخطواته؛ فقد عمدت إلى قراءة متأنية لنصوص النقاد العرب، حتى أواخر القرن الخامس، ثم قمت بحصرها قصدًا إلى أن أختار منها ما يحقق هدفي في إنصاف النصوص النقدية، وتضييق البحث فيها، حتى تختفي من الأذهان آثار تلك الأصوات الخاصة في البرج القديم.
الاستدلال الكمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة
Authors: خير الله حامد شياع
Published: October 2019

لا تنجح عملية تعليم وتعلم الرياضيات دون عمل يوازي بين استيعاب المفاهيم والحقائق العددية من جهة؟ والمعادلات والعمليات من جهة اخرى من اجل تمهيد الطريق وتسهيلها امام المزيد من المعرفة الرياضية وحل المسائل والقوانين والانظمة الخاصة ببعض العلاقات العددية والاعداد. وتتلخص مشكلة البحث الحالي بالسؤال الاتي :- ما درجة الاستدلال الكمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة؟

وتأتي اهمية الاستدلال الكمي من حيث لا تتحقق من خلال طرق التدريس التقليدية او عن طريق الحفظ الاستظهاري والتركيز المبالغ فيه، ولهذا فأن الاستدلال الكمي ذو اهمية في تحديد وثائق تربويات الرياضيات المعاصرة لآنه يجسد الخصائص الاولية لتعلم الرياضيات كنشاط الوعي الداخلي.وقد نال اختبار (اوتيس – لينون) شهرة ورواجاً في الدول وبخاصة في الولايات المتحدة لدقته في قياس القدرات العقلية وتضمنه عدداً من الاسئلة الخاصة لقياس الاستدلال الكمي.

هدف البحث الى الكشف عن درجة الاستدلال الكمي لطلبة المرحلة المتوسطة، ومعرفة الفروق في الاستدلال الكمي بين الذكور والاناث لعينة البحث، وقد بلغت عينة البحث (400) طالب وطالبة من طلبة المرحلة المتوسطة، وقد حسب معامل الثبات حيث بلغ (83%)، وقد اظهرت النتائج ان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط اداء الطلبة لصالح عينة البحث، ولم تكن هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور والاناث من عينة البحث. واستكمالاً للبحث الحالي يقترح الباحث اجراء الدراسات الاتية :

الاستدلال الكمي في كتب الرياضيات المرحلة المتوسطة.

بناء برنامج تدريسي للمدرسين في ضوء الاستراتيجيات المعرفية لتنمية الاستدلال الكمي واثره في تحصيل طلابهم وتفكيرهم الاستدلالي.
التباين المكاني لتوزيع الأنماط الزراعية في محافظة ذي قار
Authors: توفيق شهله ذاكر , الوائلي نجم عبد كاظم
Published: October 2019

تُعد الأنماط الزراعية من المواضيع الرئيسة في جغرافية الزراعية، وذلك لسعتها وشمولها لمختلف أشكال النشاط الزراعي، فضلاً عن تأثرها بالعوامل الجغرافية الطبيعية والبشرية, التي بدورها تتحكم وتؤثر على ظهور الأنماط الزراعية وتباينها المكاني. ويعود سبب اختيار الباحث لمحافظة ذي قار لأنها تُعد من محافظات العراق التي تتبوءا مكانة مهمة بالإنتاج الزراعي لاسيما إنتاج الحبوب مثل القمح والشعير وإنتاج التمور وكذلك وجود الثروة الحيوانية وتعدد أنواعها، وتأتي أهمية الإنتاج الزراعي وبشقيه (النباتي والحيواني) في المحافظة باعتباره المصدر الرئيس لتوفير الغذاء للسكان، وقد ازدادت أهمية هذا القطاع نتيجة للزيادة المستمرة في إعداد السكان وتحسن مستواهم الاقتصادي، فضلاً عن كونه يُعد النشاط الاقتصادي الرئيس لسكان الريف وبشكل غير مباشر لقسم من سكان الحضر في المحافظة.
استراتيجية الأمن القومي العراقي ومرتكزات بيئته الطبيعية ( الموقع الجغرافي – النفط )
Authors: الحسيني إسراء كاظم جاسم
Published: October 2019

ان لكل دوله استراتيجية شاملة تستند الى ركائز معينة تحدد فيها الأسس التي تعتمد عليها هذه الاستراتيجية والأهداف المرسومة ضمن إطارها المكاني والزماني وانعكاس ذلك على نطاقها الداخلي والخارجي. لقد نص الدستور العراقي في المادة (110) لعام 2005، على أن سياسة الأمن القومي هي من واجبات الحكومة الاتحادية الحصرية، لذلك فهي تعتبر مطلباً دستورياً تقدمه الحكومة لتبين رويتها للمصالح الوطنية وللتهديدات والوسائل المتوفرة لمواجهتها وفق لبعض مرتكزات بيئة العراق الطبيعية المتمثلة بالموقع الجغرافي والمورد النفطي والزراعي التي تحتويها من اجل تحقيق الأمن القومي للشعب العراقي . ان وضع الإستراتيجية لأي دولة يطلب توافر مرتكزات تقوم عليها فضلاً عن معرفة العالم الخارجي بها ليجعله اكثر اطمئناناً لنوايا العراق في اقامة علاقات ودية وايجابية مع جيرانه والدول الاخرى. ولكي يحقق العراق استراتيجيته في ظل الظروف والمتغيرات الداخلية والخارجية وليستطيع ان يتقدم لابد من ان يرسم له مخططاً او استراتيجية تحافظ على كيانه ومستقبله أخذا بنظر بالاعتبار البيئة الطبيعية التي ترتكز عليها الدولة ،وذلك لان العراق أكثر من غيره من الدول بحاجة الى معالم واضحة تحدد الخطوط العامة لاستراتيجية قومية تسهم في تحقق الامن القومي في ظل المتغيرات الخطيرة المحيطة بالعراق بعد عام 2003.
السياسة السكانية وأثرها في تحقيق الأمن الغذائي في العراق
Authors: عبد الرضا سهاد كريم
Published: October 2019

لا يمكن لأي دولة في العالم ومنها العراق أن تتمتع تمتعا كاملا بسياسة الاكتفاء الذاتي ، ذلك لان مساحة الدولة أو إمكاناتها الطبيعية ( من حيث التضاريس أو المناخ وفصل النمو ) غير كافية لتضمن إنتاج كافة أنواع المحاصيل الغذائية والمنتجات الحيوانية بدرجة تسد الحاجة مما تضطر إلى استيراد بعض الأنواع من الخارج ، ولكن هذا لا يعفي المسئولون عن الإنتاج من بذل قصارى الجهد في سبيل سد حاجة السكان من بعض المواد الغذائية التي تتوفر لها مستلزمات الإنتاج بحيث لا تجد الدولة نفسها أسيرة لتحكمات ومؤامرات الدول المعادية خاصة في الفترات الاستثنائية ومنها فترة الحرب ، إضافة إلى ضرورة عدم التفريط بالعملات الصعبة التي تخصص لاستيراد المواد الغذائية .

      كما أن مجرد إصدار تشريع معين لن يحسم طبيعة العلاقة بين السكان والغذاء في العراق أو يحقق معجزة في ذلك، إنما ينبغي أن يأتي دور التشريع في هذا الصدد كحلقة في سلسلة متكاملة من التدابير والإجراءات على جميع المستويات وفي كل المجالات على أن تكون هذه الحلقة جزءا لا يتجزأ من سياسة سكانية شاملة .

     من ناحية أخرى فان مساهمة القانون في تقليل الفجوة الغذائية لا يمكن أن تتمثل فقط بإصدار التشريعات متناثرة تتعلق بالجوانب المختلفة لطبيعة تلك العلاقة ، بالتالي لا بد من وضع سياسة تشريعية تستند إلى جملة المعطيات القائمة في وسط اجتماعي معين على أن تسعى هذه السياسة إلى تحقيق غاية اجتماعية محددة ، ويتم الحكم على مصداقية هذه السياسة في ضؤ مدى قدرتها على تصوير المعطيات القائمة بصورة واقعية ومدى قدرتها على تحقيق غايتها .

   لذا فان التشريعات التي تضع حلولا جزئية لبعض الظواهر المتناثرة لمشكلة السكان ، دون أن تنفذ إلى صلبها تأتي ناقصة ، كما أن التشريعات التي تفقد مصداقيتها وتتجرد من فاعليتها تصبح مجرد شعارات غير قابلة للتطبيق ، ومن هنا قيل بان القانون هو نتاج اجتماعي في نشأته وفي استمراره .

    ففي إطار تنظيم الأسرة ينبغي أن تأخذ أي سياسة تشريعية في اعتبارها مجموعة من الحقائق القائمة في المجتمع العراقي منها ارتفاع نسبة الأمية ومن ناحية أخرى فان تشريعات الضمان الاجتماعي والتامين الصحي لا زالت قاصرة ويجهلها العديد من السكان .

    إن أي سياسة سكانية لتنظيم العلاقة القائمة بين السكان والحاجة الغذائية لا يدخل في اعتبارها جملة من الحقائق كما هي عليه في واقع الحال ، يصبح إسرافا ولا طائل من ورائه وهو لن يجني سوى الشعور بالإحباط ، أنها مهمة صعبة ، يستغرق تحقيقها وقتا طويلا ، ولكنها خطوة حتمية ينبغي اتخاذها كبداية لحل هذه المشكلة .

     والعراق باعتباره جزء لا يتجزءا من العالم الثالث ، فانه يعاني من ذات المشكلة أسوة ببقية دوله، على أن المشكلة في العراق تتخذ صورة متميزة بفعل خصائصها الذاتية الواضحة ، وينبغي أن تظل هذه الذاتية ماثلة في الأذهان عند وضع خطوط سياسة سكانية على نحو يكفل اختيار الوسائل الملائمة لحل المشكلة السكانية أو على الأقل للتخفيف من حده أثارها .

     إن البحث في الملامح الذاتية لطبيعة العلاقة بين السكان وتحقيق الأمن الغذائي من اجل رسم سياسة سكانية وخلق موازنة علمية موضوعية ، يتطلب ذلك الوقوف على حقيقتين هامتين هما معدلات النمو السكاني ( الزيادة السكانية ) و طبيعة الإنتاج الزراعي الغذائي.