bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Self-reported disability in women with fibromyalgia from a tertiary care center
Authors: Horta-Baas Gabriel , Romero-Figueroa Maria del Socorro
Published: October 2019

Background

The World Health Organization Disability Assessment Schedule (WHODAS) 2.0 is a generic instrument to assess disability. Pain and psychological factors seem to play a pronounced disabling role in fibromyalgia (FM). There are few studies that investigate the factors associated with disability in patients with fibromyalgia from the patient’s perspective. Information about FM disability using self-reported questionnaires is limited. This study aimed to assess the relationship between the ordinal response variable (degree of disability), and four explanatory variables: pain intensity, depression, anxiety, and alexithymia.

Methods

One hundred fifteen women with FM were enrolled in the cross-sectional study. For the assessment of disability the WHODAS 2.0 (36-item version) was used. Univariate and multivariate (ordinal logistic regression) analyses were performed to assess the relationship between pain (Visual Analogue Scale), depression and anxiety (Hospital Anxiety and Depression Scale), alexithymia (Modified Toronto Alexithymia Scale) and disability.

Results

Disability was detected by global WHODAS score in 114 patients (99%), with the corresponding percentages for mild, moderate and severe disability being 11.3, 46.96 and 40.87%, respectively. Global WHODAS score was more severe among subjects with depression (50 vs 36.4, p < 0.001, effect size = 0.33) and alexithymia (50 vs 33.6, p < 0.001, effect size = 0.38). Pain intensity mean scores for mild, moderate and severe disability were 5.0, 6.1 and 7.3, respectively (p < 0.001, omega-squared = 0.12). Pain intensity explained the global disability degree and its domains except for the cognitive one. Whereas, depression explained cognitive and personal relation domains. On the other hand, alexithymia explained global disability degree and all domains of WHODAS 2.0 questionnaire.

Conclusions

Most of the patients with fibromyalgia perceived themselves with moderate to severe disability. The main explanatory variables of the perceived disability were the pain intensity and psychological factors (alexithymia and depression).
Human-as-a-security-sensor for harvesting threat intelligence
Authors: Vielberth Manfred , Menges Florian , Pernul Günther
Published: October 2019

Humans are commonly seen as the weakest link in corporate information security. This led to a lot of effort being put into security training and awareness campaigns, which resulted in employees being less likely the target of successful attacks. Existing approaches, however, do not tap the full potential that can be gained through these campaigns. On the one hand, human perception offers an additional source of contextual information for detected incidents, on the other hand it serves as information source for incidents that may not be detectable by automated procedures. These approaches only allow a text-based reporting of basic incident information. A structured recording of human delivered information that also provides compatibility with existing SIEM systems is still missing. In this work, we propose an approach, which allows humans to systematically report perceived anomalies or incidents in a structured way. Our approach furthermore supports the integration of such reports into analytics systems. Thereby, we identify connecting points to SIEM systems, develop a taxonomy for structuring elements reportable by humans acting as a security sensor and develop a structured data format to record data delivered by humans. A prototypical human-as-a-security-sensor wizard applied to a real-world use-case shows our proof of concept.
Extranodal NK/T-cell lymphoma in Tunisia: clinicopathological features, immunophenotype and EBV infection
Authors: Missaoui Nabiha , Mestiri Sarra , Bouriga Aida , Abdessayed Nihed , Belakhdher Mouna , Ghammem Monia , Abdelkefi Mohamed , Mokni Moncef , Hmissa Sihem
Published: October 2019

Background

Extranodal NK/T-cell lymphomas (ENKTL) are rare non-Hodgkin’s lymphomas with aggressive clinical behavior. ENKTL are frequently associated with the Epstein-Barr virus (EBV). Data on ENKTL in Africa and Arab world are extremely limited. The study investigated the clinicopathological characteristics, EBV infection, and immunophenotype of ENKTL in Tunisia. We conducted a retrospective study of ENKTL. Main clinicopathological features were reported. The expression of CD3, CD4, CD5, CD8, CD20, CD56, CD57, and Granzyme B were analyzed by immunohistochemistry. EBV infection was detected by IHC (LMP-1) and Epstein-Barr encoding region (EBER1/2) in situ hybridization.

Results

A total of nine ENKTL were identified (mean age of 48 years and male-to-female ratio of 8:1). There were five nasal ENKTL, and the remaining four cases had extranasal involvement (palate, sub-mandibular gland, skin, and soft tissues of the ankle). The histopathology showed a lymphoid and pleomorphic proliferation characterized by images of angiocentrism. Strong and diffuse CD3 expression was observed in all cases. Tumor cells exhibited an expression of CD5 (two cases), CD8 (three cases), CD56 (six cases), CD57 (three cases), and Granzyme B (eight cases). All ENKTL cases were EBV-associated. Overall 5-year survival rate was 57%. Although six ENKTL were diagnosed at early clinical stages, the prognosis was unfavorable and associated with patient death in three cases.

Conclusions

ENKTL are exceptional in Tunisia with unfavorable outcome. Histopathological diagnosis remains challenging in clinical practice. However, a careful histopathological examination combined with a correct interpretation of immunohistochemistry and in situ hybridization results refines the ENKTL diagnosis.
A Balanced Translocation in Kallmann Syndrome Implicates a Long Noncoding RNA, RMST, as a GnRH Neuronal Regulator
Authors: Stamou Maria , Ng Shi-Yan , Brand Harrison , Wang Harold , Plummer Lacey , Best Lyle , Havlicek Steven , Hibberd Martin , Khor Chiea Chuen , Gusella James , Balasubramanian Ravikumar , Talkowski Michael , Stanton Lawrence W , Crowley William F
Published: October 2019

Context

Kallmann syndrome (KS) is a rare, genetically heterogeneous Mendelian disorder. Structural defects in KS patients have helped define the genetic architecture of gonadotropin-releasing hormone (GnRH) neuronal development in this condition.

Objective

Examine the functional role a novel structural defect affecting a long noncoding RNA (lncRNA), RMST, found in a KS patient.

Design

Whole genome sequencing, induced pluripotent stem cells and derived neural crest cells (NCC) from the KS patient were contrasted with controls.

Setting

The Harvard Reproductive Sciences Center, Massachusetts General Hospital Center for Genomic Medicine, and Singapore Genome Institute.

Patient

A KS patient with a unique translocation, t(7;12)(q22;q24).

Interventions/Main Outcome Measure/Results

A novel translocation was detected affecting the lncRNA, RMST, on chromosome 12 in the absence of any other KS mutations. Compared with controls, the patient’s induced pluripotent stem cells and NCC provided functional information regarding RMST. Whereas RMST expression increased during NCC differentiation in controls, it was substantially reduced in the KS patient’s NCC coincident with abrogated NCC morphological development and abnormal expression of several “downstream” genes essential for GnRH ontogeny (SOX2, PAX3, CHD7, TUBB3, and MKRN3). Additionally, an intronic single nucleotide polymorphism in RMST was significantly implicated in a genome-wide association study associated with age of menarche.

Conclusions

A novel deletion in RMST implicates the loss of function of a lncRNA as a unique cause of KS and suggests it plays a critical role in the ontogeny of GnRH neurons and puberty.
EFFECTIVE STRATEGIES TO INCREASE PHYSICAL ACTIVITY IN THE WORKING YEARS
Authors: Ferguson-Stegall Lisa , Robb Jennifer Dysterheft
Published: October 2019

Apply It!

• Incorporate physical activity breaks into sitting time at work and at home, and reinforce the habit by setting a timer as a reminder to get up and move at least once every hour.

• For individuals with limited time to exercise, but who are willing to exercise intensely, high-intensity interval training (HIIT) can be a highly effective way to improve cardiorespiratory fitness. It is important to make sure that the individual is cleared by their physician before recommending this highly intense type of workout.

• Incorporating nontraditional modalities, such as yoga, active commuting, age-group sports, and dance, is a viable way to increase physical activity levels.

• Take your client’s or patient’s goals and activity preferences into consideration when making recommendations or designing an activity plan, and incorporate creative solutions to reduce their sedentary time throughout each day.
Gut mucosal colonisation with extended-spectrum beta-lactamase producing Enterobacteriaceae in sub-Saharan Africa: a systematic review and meta-analysis
Authors: Lewis Joseph M. , Lester Rebecca , Garner Paul , Feasey Nicholas A.
Published: October 2019

Background: Extended-spectrum beta-lactamase producing Enterobacteriaceae (ESBL-E) threaten human health; and, in areas of sub-Saharan Africa (sSA) where carbapenems are not available, may render ESBL-E infections untreatable. Gut mucosal colonisation probably occurs before infection, making prevention of colonisation an attractive target for intervention, but the epidemiology of ESBL-E in sSA is poorly described.

Objectives: Describe ESBL-E colonisation prevalence in sSA and risk factors associated with colonisation.

Methods: Studies included were prospective cross-sectional or cohort studies reporting gut mucosal ESBL-E colonisation in any population in sSA. We searched PubMed and Scopus on 18 December 2018. We summarise the range of prevalence across sites and tabulated risk factors for colonisation. The protocol was registered (Prospero ID CRD42019123559).

Results: From 2975 abstracts we identified 32 studies including a total of 8619 participants from a range of countries and settings. Six studies were longitudinal; no longitudinal studies followed patients beyond hospital discharge.  Prevalence varied between 5 and 84% with a median of 31%, with a relationship to setting: pooled ESBL-E colonisation in community studies was 18% (95% CI 12 to 28, 12 studies); in studies recruiting people at admission to hospital colonisation was 32% (95% CI 24 to 41% 8 studies); and for inpatients, colonisation was 55% (95% CI 49 to 60%, 7 studies). Antimicrobial use was associated with increased risk of ESBL-E colonisation, and protected water sources or water treatment by boiling may reduce risk.

Conclusions: ESBL-E colonisation is common in sSA, but how people become carriers and why is not well understood. To inform the design of interventions to interrupt transmission in this setting requires longitudinal, community studies.
Teaching Elementary Schoolchildren to Work with Scientific Style Texts
Authors: Шило Т. , Shilo T.
Published: October 2019

The article addresses an urgent problem regarding the work on scientific style texts in a modern elementary school. Regarding the requirements of the Federal State Educational Standard of Primary General Education for the subject results of mastering the basic educational program in literary reading, the need for teaching younger schoolchildren how to interpret and analyze not only literary text, but also popular scientific and academic texts is noted. The author presents the characteristic features and differences of these two areas of scientific style texts. On specific examples, methods and techniques of working with popular scientific and educational texts are disclosed.
How to… support staff during difficult times
Authors: Ashurst Adrian
Published: October 2019

Staff are the most important asset of a care home, but issues outside the workplace can often affect their performance. Adrian Ashurst provides ideas for care home managers looking to support staff facing serious domestic and personal dilemmas
Challenges to concordance: theories that explain variations in patient responses
Authors: Green Julie , Jester Rebecca
Published: October 2019

Failing to establish a collaborative relationship between patient and health professional can be a significant obstacle to recovery. Julie Green and Rebecca Jester delve into the psychology behind patient responses and present methods to empower patients
Hábitos de Compra e Satisfação de Consumidores Universitários com Relação ao Mobile-Commerce
Authors: Ferreira Getúlio Vargas , Arantes Rita de Cássia , Ferreira Ana Cristina
Published: October 2019

O m-commerce tem demonstrado ser ferramenta promissora no mercado digital. O objetivo desta pesquisa foi verificar os hábitos de compra e a satisfação dos consumidores universitários com relação ao m-commerce. Trata-se de uma pesquisa de natureza quantitativa, cujos dados foram coletados por meio de questionário aplicado a uma amostra de 123 respondentes. Resultados indicaram que cerca de 93% dos respondentes estão satisfeitos com o serviço do m-commerce. As razões principais para a sua utilização foram praticidade e comodidade. Preço, segurança dos dados e praticidade foram os aspectos apontados pelos consumidores como importantes na hora da compra por meio destes dispositivos móveis. Falta de segurança foi um fator preponderante para os respondentes utilizarem ou não o m-commerce.
Book Reviews
Authors: Radner Hilary , Roberts Graham H. , Jones Vanessa , Roberts Graham H.
Published: October 2019

Fashion Film: Art and Advertising in the Digital A ge, Nicholas Rees-Roberts (2018) London: Bloomsbury, xv+220 pp., ISBN 978-0-85785-666-1, hb/k, £63.00; pb/k, £20.69

Street Fashion Moscow, Elena Siemens (2017) Bristol and Chicago: Intellect and The University of Chicago Press, 160 pp., 192, colour illustrations, ISBN 978-1-41578-320-1, h/bk, £64.50

L.A. Chic: A Locational History of Los Angeles Fashion, Susan Ingram and Markus Reisenleitner (2018) Bristol and Intellect and Chicago: The University of Chicago Press, 234 pp., 81 black and white illustrations, ISBN 978-1-78320-934-7, pb/k, £34

Transglobal Fashion Narratives: Clothing Communication, Style Statements and Brand Storytelling, Anne Peirson-Smith and Joseph H. Hancock II (eds) (2018) Bristol and Chicago: Intellect, vi + 363 pp., 50 b&w illustrations, 3 tables, ISBN 978-1-78320-844-9, h/bk, £83.00
Exhibition Reviews
Authors: O’Hara Catherine , Augello Matteo
Published: October 2019

Fashion and Feminism, Ulster Museum, Belfast, 22 June 2018–2 June 2019

Christian Dior: Designer of Dreams, Victoria and Albert Museum, London, February–September 2019; Christian Dior: Couturier Du Rêve, Musée des Arts Décoratifs, Paris, July 2017–January 2018
Auxilio Reclusión en Brasil: ¿aporía de la exclusión o la paradoja del capital?
Authors: Da Silva Antonio Carlos , Pinheiro De Almeida Germana
Published: October 2019

Se pretende abarcar críticamente el concepto y aplicación del Auxilio Reclusión en la sociedad del espectáculo, entendida como alegoría en la democracia liberal brasileña, en oposición a la idea de justicia, promoción de los Derechos Humanos y la etapa actual de la crisis estructural del capital. Así, a partir de cuestiones generadoras - ¿qué, quién y cuáles son los impactos del Auxilio Reclusión? - se señalarán cuáles son los principios preventivos que orientan a la Seguridad Social (marco legal) y cómo se esboza la Seguridad Social en Brasil (marco institucional y agendas), destacando la contextualización histórica en el período comprendido entre 1988 (Constitución brasileña) y 2013.
Nacimiento y óbito de Manoel Botelho de Oliveira: Ciudad de Salvador de Bahía, 1636-1711
Authors: Rodrigues-Moura Enrique
Published: October 2019

Manoel Botelho de Oliveira ha pasado a la historia de la Literatura Brasileña, entre otros méritos, por haber sido el primer poeta nacido en Brasil que publicó una obra literaria: una comedia en castellano y un libro de poesías en cuatro lenguas: Hay amigo para amigo (Coimbra, 1663) y Música do Parnaso (Lisboa, 1705). Teniendo como fuente la Biblioteca Lusitana (1741-1759) de Barbosa Machado, la crítica considera que Botelho de Oliveira nació en Salvador de Bahía en 1636, donde vendría a fallecer en 1711. El objetivo de este artículo, basándose en métodos filológicos de investigación, reside en la discusión crítica de la fiabilidad de estos datos. Partiendo de una lectura biográfica de su silva "À Ilha de Maré”, algunos críticos como José Veríssimo han señalado que esta isla habría sido su patria chica. Aquí, según documentación inédita conservada en la Torre do Tombo (Lisboa), se apunta a Sergipe do Conde como un posible lugar de nacimiento del poeta. No obstante, teniendo en consideración los datos conocidos y algunos inéditos que aquí se presentan, también conservados en la Torre do Tombo, lo más seguro es continuar considerando que Manoel Botelho de Oliveira era natural de la ciudad de São Salvador de Bahía de Todos los Santos.
Tiago Santana. Entre fotografías, fragmentos y libros
Authors: Dobal Susana
Published: October 2019

En esta entrevista, Tiago Santana, premiado fotógrafo y uno de los grandes nombres de la fotografía documental de Brasil, habla sobre los orígenes de su interés por la fotografía, sus influencias y su compromiso con la región del nordeste brasileño. La entrevista se acompaña de un ensayo fotográfico que desarrolla una narrativa paralela a partir de su interés por libros de fotografía. Como fotógrafo que también actúa como editor, Tiago Santana comparte sus hallazgos bibliográficos al mismo tiempo que presenta su trayectoria y temática. La entrevista celebra el interés del fotógrafo editor por las imágenes y los libros, presentando en el ensayo fotográfico paralelo fotos de sus libros y, principalmente, parte de su colección con algunos proyectos editoriales innovadores en el campo de los libros de fotografía.
Caracterização geotécnica e geoambiental da bacia do Córrego São Pedro- Uberlândia/MG: contribuição para elaboração do plano de drenagem urbana
Authors: Caixeta Ana Clara Mendes , Ferreira Vanderlei de Oliveira , Nishiyama Luiz
Published: October 2019

O presente artigo expõe resultados de uma pesquisa dedicada  à realização de uma caracterização geotécnica e geoambiental da bacia do córrego São Pedro, situada na área urbana de Uberlândia/MG, a partir dos atributos e propriedades do meio físico, com vista à utilização do solo como um meio de infiltração das águas pluviais. A metodologia utilizada concentra-se no mapeamento analítico, gerando documentos cartográficos elaborados e analisados individualmente. Além disso, é feita a caracterização de materiais inconsolidados (in situ e laboratório) e ensaios do coeficiente de permeabilidade (k) (in situ com o permeâmetro Guelph). De posse de todos os dados foi feita a análise quali-quantitativa das características do meio físico pelo estudo de seus atributos e sua representação em mapas, privilegiando variáveis relacionadas à avaliação de processos de infiltração e escoamento. Para a área da bacia do córrego São Pedro foram obtidos valores de k variando entre as ordens de grandeza de 10-4 a 10-5 cm/s. O mapa de adequabilidade à infiltração apresentou ser não adequado ou pouco adequado nas áreas mais próximas aos canais e na foz do córrego principal. Os terrenos situados próximos aos divisores de água da bacia apresentam-se muito adequados.  O centro da bacia e a região localizada entre os córregos Jataí e Lagoinha são também muito adequadas à infiltração. Estas áreas com maior adequabilidade são apropriadas à implantação de medidas estruturais e não estruturais, visando reduzir riscos a inundações.  Assim, de posse destes mapas geoambientais espera-se contribuir para o planejamento urbano na área de estudo.
Musculoskeletal losses in patients with ankylosing spondylitis
Authors: Raskina T. A. , Grigorieva I. I. , Malyshenko O. S.
Published: October 2019

Ankylosing spondylitis (AS) is one of the most common autoinflammatory diseases that lead to early disability and high premature mortality rates. Along with lower bone mineral density, patients with AS are characterized by muscle mass decrease, such as sarcopenia. Musculoskeletal losses due to chronic immune inflammation and limited physical functioning significantly worsen prognosis and result in an increased risk of falls and fractures in patients with AS.

The review considers the pathogenetic mechanisms of the relationship between AS and sarcopenia and the main approaches to treating degenerative changes in muscle tissue in patients with AS.
Medical and economic analysis of the impact of rheumatoid disease-associated disability on the country's economy in terms of implementation of pension reforms
Authors: Lila A. M. , Dreval R. O. , Inamova O. V. , Shipitsyn V. V. , Zabotina A. N.
Published: October 2019

The paper presents the data of an original study evaluating the impact of disability associated with a number of rheumatic diseases (RDs) (rheumatoid arthritis, ankylosing spondylitis, and psoriatic arthritis) on the country's economy, as well as their related losses of the state under the conditions of implementation of the upcoming pension reform (PR). The authors consider the socioeconomic importance of disability associated with RDs in the current period and after PR implementation in 2019–2028, determine the degree of its influence on the country's gross domestic product, and also calculate the economic efficiency of return of the potentially able-bodied proportion of disabled people (able-bodied population) to socioeconomic activity.

The opinions of experts and leading experts in this area from different subjects of the Russian Federation were taken into account when preparing the study.
Quality of life in spondyloarthritis patients receiving biological therapy
Authors: Akulova A. I. , Dorogoikina K. D. , Gaydukova I. Z. , Rebrov A. P.
Published: October 2019

Spondyloarthritides (SpAs) is a group of chronic inflammatory diseases of the spine, joints, and entheses characterized by common clinical, radiological, and genetic features. According to international guidelines, one of the main goals of SpA treatment is to ensure the longest possible preservation of the patient's quality of life (QOL). The use of biological agents (BAs) allows rapid clinical improvement and positively affects QOL in patients.

Objective: to evaluate the efficacy of BAs on QOL in patients with SpA in real clinical practice.

Patients and methods. A total of 280 patients with SpA were examined. The inclusion criteria were ≥18 years of age; compliance of the clinical picture of the disease with the ASAS criteria for axial SpA (2009) or peripheral SpA (2011); and signing the informed consent form. Disease activity was assessed using the Bath Ankylosing Spondylitis Disease Activity Index (BASDAI) and the Ankylosing Spondylitis Disease Activity Score (ASDAS); the functional status of the patients was estimated by the Bath Ankylosing Spondylitis Functional Index (BASFI), and their spinal mobility was evaluated by the Bath Ankylosing Spondylitis Metrology Index (BASMI); ASAS HI was used to comprehensively evaluate the impact of SpA on the patient's health. The European QL EQ-5D-5L and the SF-36 questionnaire were applied to determine quality of life in the patients.

Results and discussion. The patients' mean age was 40.19±11.9 years; there was a male preponderance (64%); the HLA-B7-pisitive patients were 78%. The median scores were 5.40 [3.12; 6.80] for BASDAI, 3.37 [2.58; 4.15] for ASDAS, 5.30 [2.60; 7.50] for BASFI, 4.00 [2.60; 6.15] for BASMI, and 9.00 [7.00; 12.00] for ASAS HI. Forty-four patients received a variety of BAs. Patients receiving and not receiving BAs were matched for age and gender; however, the patients on biological therapy (BT) had longer disease duration and lower disease activity according to the ASDAS. There were no statistically significantly difference between the two groups in disease activity according to the BASDAI and in functional disorders according to the BASFI; but there was a tendency towards lower values in the patients on BT. Comparison of QOL in the patients of the two groups revealed statistically significant differences in SF-36 pain scale scores (p=0.02) and EQ-5D-5L indicators (p<0.01).

Conclusion. BT makes it possible to successfully achieve one of the main goals of treating patients with SpA, namely to preserve QOL. The patients receiving BAs had longer disease duration, while they were comparable to those not receiving this treatment in terms of the degree of functional disorders.
Experience with methotrexate in a patient with calcium pyrophosphate crystal deposition disease
Authors: Ilyinykh E. V. , Eliseev M. S.
Published: October 2019

The paper discusses the results of using methotrexate (MTX) in real clinical practice in a patient with calcium pyrophosphate crystal deposition resistant to traditional anti-inflammatory drugs (colchicine, nonsteroidal anti-inflammatory drugs, and hydroxychloroquine) It demonstrates the efficiency and possibility of safely using MTX at a dose of 20 mg/week during a year.
Perkiraan Kekuatan Struktur Mekanik Side Scraper dengan Metode Elemen Hingga Beserta Rekomendasi Material Pengganti Elemen Kritis
Authors: Siregar Rolan
Published: October 2019

Salah satu jenis alat pengeruk tumpukan material ke belt conveyor dalam suatu industri pertambangan adalah side scraper. Beberapa elemen penyusun alat berat tersebut memiliki life time yang relatif singkat (elemen kritis) karena keterbatasan kekuatan struktur pendukung dalam menahan beban statis maupun kinetis. Adapun elemen yang mengalami kegagalan material adalah lengan brace, pylon, dan lengan scraper. Oleh karena itu dalam penelitian ini dilakukan perhitungan kekuatan struktur mekanik side scraper dan rekomendasi material pengganti elemen yang retak. Adapun metode penelitian ini dilakukan dengan simulasi tegangan berbasis metode elemen hingga. Dalam analisis statik diperoleh rekomendasi material berdasarkan perhitungan tegangan pada struktur mekanik tersebut. Adapun material yang digunakan terdiri dari dua jenis yaitu AISI Steel 1040, AISI Steel 1340. Penggunaan jenis material yang tidak seragam dimaksudkan untuk mengoptimalkan harga ekonomis material penyusun struktur mekanik tersebut. Akhir dalam penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk maintenance peralatan side scraper.
Výzkum pomocí oční kamery ve fyzikálním vzdělávání
Authors: Kekule Martina
Published: October 2019

Rešeršní článek představuje metodu oční kamery a její využití ve výzkumech ve fyzikálním vzdělávání. Oční kamera se poměrně často využívá ve výzkumu marketingu, medicíně, výzkumu čtení, vzdělávání sportovců apod.; v oblasti fyzikálního vzdělávání je použití této výzkumné metody poměrně vzácné. Článek uvádí přehled pěti studií, které se zaměřily na přístupy žáků při řešení úloh z mechaniky nebo elektřiny a magnetismu. Navíc uvádí jednu studii z oblasti vzdělávání v biologii. Metoda byla použita jak pro kvalitativní, tak pro kvantitativní typ výzkumu. Nejčastěji byly porovnávány charakteristiky očního zkoumání vizuálního materiálu pro výkonově různě úspěšné skupiny žáků. Zkoumáni byli studenti převážně z VŠ v počtu 11-43. Získané výsledky naznačují několik rozdílů v přístupu mezi žáky s horším a lepším výkonem. Limity metody jsou uvedeny v závěrečné části.
Task Design and Implementation as a Two-way Activity: The Case of Preschool Teachers
Authors: Tabach Michal , Barkai Ruthi , Levenson Esther , Tirosh Dina , Tsamir Pessia
Published: October 2019

This paper demonstrates how professional development which focuses on task design principles can impact on what a preschool teacher may learn from implementing that task which in turn may impact on changes made to specific task features. Specific design principles for preschool mathematics tasks are presented and exemplified
Miskoncepce žáků o atomech v kontextu představ starověkých myslitelů o stavbě hmoty
Authors: Hejnová Eva , Hejna Dalibor
Published: October 2019

V přehledové studii prezentujeme nejčastější miskoncepce v oblasti atomistiky, které byly odhaleny v zahraničních výzkumech. Četnost výskytu těchto miskoncepcí ilustrujeme na příkladu výzkumu představ o atomech, který jsme provedli v České republice na souboru 170 žáků 9. ročníků z šesti základních škol a jedné kvarty víceletého gymnázia. Zároveň ukazujeme paralely některých miskoncepcí k představám starověkých myslitelů, přičemž se podrobněji zaměřujeme zejména na řecké atomisty. Na jejich myšlení chceme také ukázat, jak je znalost utváření historických předvědeckých teorií důležitá pro pochopení toho, jak pracuje současná věda a na jakém paradigmatu je založena.
Developing prospective mathematics teachers’ knowledge of the modelling approach
Authors: Shahbari Juhaina Awawdeh , Tabach Michal
Published: October 2019

Modelling is considered an important approach that requires prospective teachers to be qualified both in modelling competencies and in pedagogical knowledge. In order to investigate the development of these competencies, we examined 49 prospective mathematics teachers studying in a course that included a sequence of modelling activities. During the course, groups of 5–6 participants engaged in these modelling activities as learners. The data include two sets of reports by the prospective teachers on their observations of a recorded modelling activity carried out by a group of five 6th grade students. The first set of reports was collected before the prospective teachers worked on any modelling activities, while the second set was collected after they had engaged in the modelling activities. The findings indicate that, prior to working on modelling activities, most of the prospective teachers described the students’ modelling activity as a linear process and focused on the final mathematical model and the mathematical results. After the prospectiveteachers engaged in the activities, most of their reports identified cyclical processes as the mathematical models progressed.
Hodnotenie zručností v bádateľsky orientovanej výučbe biológie
Authors: Slepáková Ivana , Kimáková Katarína
Published: October 2019

Medzinárodný projekt 7RP ESTABLISH bol zameraný na vývoj metodických materiálov pre širšie uplatnenie výučby aj prírodných vied založenej na bádaní (IBSE – Inquiry Based Science Education). Na ich tvorbe a implementácii do výučby sa podieľalo 11 partnerov. Na Slovensku bolo do pilotného projektu zapojených viac než 40 učiteľov biológie, chémie a fyziky ZŠ a SŠ. Skúsenosti z projektu ESTABLISH ukázali, že učitelia mali pri implementácii IBSE pocit straty kontroly nad vyučovaním, pretože nevedeli ako identifikovať a hodnotiť rozvoj bádateľských zručností žiakov. Chýbajú vhodné nástroje, ktoré by učiteľom v tomto procese pomohli. Tvorbe nástrojov sa venuje nadväzujúci projekt 7RP SAILS. Učitelia, ktorí overujú IBSE v praxi, sa zúčastňujú prípravného vzdelávania zameranéhoaj na hodnotenie. Partneri v projekte SAILS vychádzajú pri tvorbe metodík z ich praktických skúseností. V príspevku je uvedený konkrétny príklad hodnotiaceho nástroja vytvoreného na základe prípadových štúdií z výučby prírodovedných predmetov. Prípadové štúdie z projektu SAILS prispeli k formovaniu všeobecnejšieho postupu tvorby kritérií formatívneho a následne sumatívneho hodnotenia žiackeho bádania. Prvým krokomje selekcia konkrétnej zručnosti, ktorú chce učiteľ sledovať, a definovanie nevyhnutného základu, ktorý sa ďalej rozvíja, upevňuje a rozširuje. Učiteľ poskytuje priebežne spätnú väzbu žiakovi formou dialógu o tom, v ktorej fáze zvládania zručnosti sa nachádza a na čom musí v ďalšom kroku pracovať. Podklad pre sumatívne hodnotenie žiaka predstavuje najvyšší stupeň danej zručnosti, ktorú dosiahol za hodnotené obdobie.
Didaktické využití školních zahrad v České republice na primárním stupni základních škol
Authors: Vácha Zbyněk
Published: October 2019

Hlavním cílem výzkumu bylo zmapovat aktuální stav využívání školních zahrad ve výuce na primárním stupni základních škol v České republice, determinovat potenciální možnosti začlenění školních zahrad do výuky v budoucnosti, a potvrdit hypotézu, že školní zahrada poskytuje vhodný výukový prostor pro výuku na primárním stupni základních škol a zároveň nabízí dostatek příležitostí pro aplikaci badatelsky orientovaných prvků.Na výzkumu participovalo 119 učitelů ze 119 základních škol a 44 studentek Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích studujících obor učitelství pro 1. stupeň základních škol. Data byla získávána dotazníkovým šetřením a analýzou školních vzdělávacích programů. Z výsledku výzkumu vyplývá, že školní zahrady jsou ve výuce na prvním stupni základních škol využívány v rámci všech definovaných vzdělávacích oblastí a jsou postupnětransformovány, z čistě pěstitelských, na prostory, které umožňuji učitelům do výuky zařadit praktické aktivity v nejrůznějších disciplínách. Představují tak vhodné prostředí pro aplikaci prvků badatelsky orientovaného vyučování.
Analýza disertačních prací z didaktiky chemie obhájených v České republice v letech 2003-2014
Authors: Rusek Martin
Published: October 2019

Analýza disertačních prací z didaktiky chemie obhájených mezi lety 2003–2014 byla provedena v rámci iniciativy zaměřené na zvyšování úrovně doktorského studia v oborových didaktikách. Jedná se o snahu posílení pozice oborových didaktik přírodovědných předmětů v České republice. Prvním z kroků je analýza disertačních prací z didaktik přírodovědných oborů. Dalším plánovaným krokem je zřízení portálu pro snazší sdílení disertačních prací i jiných textů za účelem lepší návaznosti prací i spolupráce doktorandů. V daném časovém rozmezí bylo u nás obhájeno 39 disertačních prací z didaktiky chemie. Ty byly analyzovány s ohledem na tematické zaměření práce, stupeň škol, využité metody sběru dat a publikační činnost autorů disertačních prací. Počet obhájených disertací postupně vzrůstá. Práce jsou převážně zaměřeny na výuku chemie na gymnáziu, mezi nejčastěji se objevujícími tématy je edukační experiment, v poslední době i informační a komunikační technologie ve výuce. V závěru je text apelem na usnadnění sdílení disertačních prací a další podporu doktorského studia. Spolu se závěry akreditační komise uváděnými v textu může přispět ke zvyšování kvality doktorského studia.
Pojem evoluce a jeho vnímání žáky základních a středních škol
Authors: Müllerová Lucie
Published: October 2019

Předmětem studie je tematika evoluce organismů a mapování aktuálních vědomostí a osobních názorů žáků druhého stupně základních škol a víceletých a čtyřletých gymnázií. Cílem studie je prezentovat, nakolik jsou žáci schopni nejenom definovat konkrétní biologické pojmy, ale hlavně, zda si uvědomují jejich význam z pohledu evolučního procesu. V prvním kroku jsou představeny stanovené hypotézy týkající se přizpůsobení organismů, evoluce organismů, vnitrodruhové konkurence, vzniku nových druhů, darwinismu a neodarwinismu. Výzkum probíhá metodou dotazníkového šetření a účastní se ho 586 žáků z 8 různých škol. Je zjištěno, že v kontextu s evolučními procesy žákům dělají problémy i běžně používané biologické, resp. evoluční pojmy (např. přizpůsobení organismů). Na druhou stranu však i někteří žáci dokáží definovat i složitější evoluční témata, jako je neodarwinismus.
Hodnocení efektivity badatelsky orientovaného vyučování v laboratorních pracích při výuce fyziologie člověka na základní škole a nižším stupni gymnázia
Authors: Rokos Lukáš , Vomáčková Vladislava
Published: October 2019

Hlavním cílem tohoto výzkumu bylo porovnání efektivity badatelsky orientované výuky (IBSE) a klasických laboratorních prací, při kterých žáci pracují podle návodu od učitele,v rámci vybraných témat z fyziologie člověka. Tento příspěvek prezentuje výsledky studie sledující vliv IBSE na znalosti a dovednosti žáků na základní škole a žáků nižšího cykluvíceletého gymnázia. K měření úrovně znalostí a dovedností byl použit pretest a dva posttesty. Byl zjištěn statisticky průkazný efekt typu výuky u žáků gymnázia na rozdílod žáků na základní škole. IBSE mělo pozitivní vliv u žáků nižšího cyklu osmiletého gymnázia, kteří se signiﬁkantně zlepšili zejména v dovednostní části testu.
Možnosti využití Likertovy škály – základní principy aplikace v pedagogickém výzkumu a demonstrace na příkladu zjišťování vztahu člověka k přírodě
Authors: Chytrý Vlastimil , Kroufek Roman
Published: October 2019

Článek je metodologického charakteru a věnuje se primárně možnostem zpracování dat získaných na základě Likertova škálování. Nakládání s takovým typem dat nejprve představuje v obecné rovině a poté ukazuje, jak pracovat s konkrétními daty z oblasti environmentální výchovy. Konkrétně jde o data získaná pomocí škály Nature relatedness scale, která je určena ke zjišťování vztahu jedince k přírodě kvantitativní cestou. Autoři si dali za cíl popsat způsob zpracování dat získaných pomocí Likertovy škály a reflektovat celý postup na konkrétních, reálně získaných datech z oblasti environmentální gramotnosti. Své závěry opírají o řadu výzkumů.
Didaktický výzkum jako součást závěrečných prací studentů učitelství biologie
Authors: Janštová Vanda , Novotný Petr
Published: October 2019

Opakovaně se objevují apely, že škola má žáky vést mimo jiné ke kritickému myšlení, práci s literárními zdroji, badatelsky orientované výuce a plánování experimentů. Těmi, kdo má tyto přístupy a metody zprostředkovávat, jsou učitelé. Je proto důležité, aby budoucí učitelé rozeznávali důvěryhodné zdroje literatury, kriticky vyhodnocovali informace a v neposlední řadě měli správnou představu o tom, jak probíhá pedagogický a didaktický výzkum. I když není nutné ani možné, aby učitelé z praxe prováděli didaktický výzkum, je vhodné, aby znali metody a trendy, které jim pomohou aktualizovat a zefektivnit výuku. Myslíme si, že jednou z možných cest jak získat představu o úspěchu přípravy učitelů v naznačených doménách, je analýza absolventských prací studentů učitelství. Provedli jsme proto kvalitativní analýzu všech prací obhájených na našich domovských katedrách za poslední tři roky (n = 199) doplněnou o porovnání zastoupení metod a přístupů mezi absolventy dvou kateder, které se věnují přípravě budoucích učitelů biologie na Univerzitě Karlově. Didaktický výzkum obsahovalo 60 prací, absolventi k získání dat nejčastěji volili dotazník, který ale často nebyl pilotně ověřen. V řadě prací chyběly údaje o výběru respondentů. Absolventi obou kateder se lišili pouze v míře použití statistických testů. Zjištění jsou dále diskutována.
Historické a moderní průmyslové metody ve výuce chemie na gymnáziích v České republice
Authors: Prášilová Jana , Klečková Marta , Kameníček Jiří
Published: October 2019

Předložený článek prezentuje pedagogický výzkum, konkrétně jeho část, která je zaměřená na zařazování moderních i již historických průmyslových výrob chemických látek do výuky chemie na gymnáziích v České republice. Data, která jsou v článku diskutována, vycházejí z obsahové analýzy učebnic chemie používaných na gymnáziích a z dotazníkového šetření uskutečněného v letech 2010 a 2011 mezi učiteli chemie na vybraných gymnáziích v ČR. Testování byla podrobena možná souvislost mezi učivem uvedeným v  učebnicích chemie a prezentováním tématu učiteli chemie ve výuce.
Zdroje epistemologických překážek v porozumění nekonečnu
Authors: Krátká Magdalena
Published: October 2019

Článek analyzuje tři oblasti jevů, se kterými se setkáváme ve snaze identifikovat epistemologické překážky v porozumění nekonečnu: Pojetí existence a s tím související princip tvůrce, Obzor a jeho polohy a Znalosti o konečnu. Každou z těchto oblastí podrobně popisuji a ilustruji jednotlivé jevy výňatky z experimentálních rozhovorů. Na závěr je uvedena diskuse o těchto třech oblastech a důsledky z toho plynoucí pro hledání konkrétních epistemologických překážek.
Experimenty s přírodními látkami v chemickém vzdělávání na SŠ – názory středoškolských učitelů
Authors: Opatová Michala , Hybelbauerová Simona
Published: October 2019

Tento článek přináší názory středoškolských učitelů chemie na téma experimenty s přírodními látkami v chemickém vzdělávání. Prostřednictvím interaktivního dotazníku učitelé odpovídali na otázky k teoretické i experimentální výuce tohoto tématu. Cílem výzkumu bylo zjistit, jaké experimenty s přírodními látkami učitelé zařazují do výuky, jestli rozšiřují téma i  do jiných oblastí, než jak je uváděno v rámcových vzdělávacích programech, a kde nacházejí ke zmíněným experimentům inspiraci. Výsledky výzkumu poslouží mj. ke zpracování sbírky s návody na inovované či méně známé experimenty s přírodními látkami.
Increasing Physics Teacher Production by Replicating the UTeach Preparation Model and Awarding Noyce Scholarships
Authors: Hale Gregory R. , Lopez Ramon E. , Cavallo Ann M. L. , Gonzales Erin E.
Published: October 2019

In order to improve the production of physics teachers, and high school science teachers in general, at The University of Texas at Arlington, the authors obtained grant funding to offer National Science Foundation Robert Noyce Teacher Scholarships and to support a replication of the successful UTeach science and mathematics teacher preparation program. The Noyce grant was obtained first, and a modest increase in science teacher production was seen. The UTeach replication has been implemented on a four-year schedule, culminating in the establishment of a new student teaching program in January 2014. The combination of a UTeach replication and availability of Noyce Scholarships has UT Arlington poised to improve its science teacher production by an order of magnitude.
Effect of Collaborative Learning in Interactive Lecture Demonstrations (ILD) on Student Conceptual Understanding of Motion Graphs
Authors: Macabebe Erees Queen B. , Jugueta Eleanor Alma D.
Published: October 2019

To assess effectively the influence of peer discussion in understandingconcepts, and to evaluate if the conceptual understanding through Interactive Lecture Demonstrations (ILD) and collaborative learning can be translated to actual situations, ten (10) questions on human and carts in motion were presented to 151 university students comprising mostly of science majors but of different year levels. Individual and group predictions were conducted to assess the students’ pre-conceptual understanding of motion graphs. During the ILD, real-time motion graphs were obtained and analysed after each demonstration and an assessment that integrates the ten situations into two scenarios was given to evaluate the conceptual understanding of the students. Collaborative learning produced a positive effect on the prediction scores of the students and the ILD with real-time measurement allowed the students to validate their prediction. However, when the given situations were incorporated to create a scenario, it posted a challenge to the students. The results of this activity identified the area where additional instruction and emphasis is necessary.
Chaos at High School
Authors: Meszéna Tamás
Published: October 2019

We are faced with chaotic processes in many segments of our life: meteorology, environmental pollution, financial and economic processes, sociology, mechanics, electronics, biology, chemistry. The spreading of high-performance computers and the development of simulation methods made the examination of these processes easily available. Regular, periodic motions (pendulum, harmonic oscillatory motion, bouncing ball), as taught at secondary level, become chaotic even due minor changes. If it is true that the most considerable achievements of twentieth century physics were the theory of relativity, quantum mechanics and chaos theory, then it is presumably time to think about, examine and test how and to what extent chaos can be presented to the students. Here I would like to introduce a 12 lesson long facultative curriculum framework on chaos designed for students aged seventeen. The investigation of chaos phenomenon in this work is based on a freeware, “Dynamics Solver”. This software, with some assistance from the teacher, is suitable for classroom use at secondary level.
Dějiny přírodních věd: Jejich místo ve škole a v učebnicích biologie.
Authors: Hájková Jana
Published: October 2019

Článek vychází z myšlenky, že by výuka dějin věd mohla přispět ke zlepšení vědecké gramotnosti žáků. Protože učitelé přírodních věd nebývají příliš znalí dějin vědy, opírají se při jejich výuce ve velké míře o učebnice. Popisovaný výzkum se proto zaměřil na sledování historického obsahu v českých učebnicích, k čemuž využil nástroj ověřený na portugalských učebnicích fyziky. Analyzovány byly učebnice biologie určené vyššímu gymnáziu z produkce nakladatelství Scientia, Fortuna a Olomouc. Výzkum ukázal, že se učebnice používané v dnešní době značně liší prostorem věnovaným dějinám, nicméně většina jich zmiňuje historii pouze okrajově. Obvykle jde o whigovské pojetí dějin, které ne vždy přispívá k vytvoření adekvátního obrázku o vývoji vědy.
Hodnocení a uplatnění problematiky chemie léčiv ve výuce na gymnáziích
Authors: Štefková Ivona , Šmejkal Petr , Kekule Martina
Published: October 2019

Tento článek se věnuje problematice výuky chemie léčiv na střední škole. Diskutuje výsledky šetření, které proběhlo v letech 2011/2013. Do šetření se tehdy zapojilo celkem 25 gymnázií z celé České republiky. Výsledný vzorek čítal 417 žáků (z toho 230 dívek a 187 chlapců) a 29 učitelů chemie. Na začátku celého šetření byly učitelům na základě jejich zájmu zaslány výukové materiály k danému tématu. Po jejich otestování byly získány dotazníky, které se staly základem pro celkové vyhodnocení. Cílem bylo zjistit přístup respondentů k danému tématu a využitelnost připravených výukových materiálů ve výuce. Z výsledků šetření vyplynulo, že dané téma vnímají žáci i jejich učitelé jako přínosné a patřící do oblasti chemie. Připravené výukové materiály považuje většina žáků a učitelů za vyhovující, a tudíž za použitelné ke vzdělávání žáků na střední škole.
The Most Important Microtubule Natural Inhibitors
Authors: Patočka Jiří , Strunecká Anna
Published: October 2019

Natural microtubule inhibitors represent chemically very variegated family of structures with strong effect on cytoskeletal functions and the use of them is one of the most frequent therapeutic strategies for carcinoma treatment. The survey of the most important natural microtubule inhibitors is summarized in this paper.
W JAKI SPOSÓB JĘZYK ANGIELSKI MOŻE UŁATWIĆ PROCES NAUKI JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE ZAAWANSOWANYM? (RAPORT Z BADAŃ WŁASNYCH)
Authors: Bawej Izabela
Published: October 2019

The following article refers to the benefits and possible uses of English in the process of learning German. The author presents and explores the results of an inquiry conducted among students of Applied Linguis-tics at the Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz who learn English as L1 and German as L2, which demonstrates their effective language learning strategies. The study shows conclusions drawn from the students’ answers and with examples shows that English can be a source for positive transfer to German.
Calibration of MIMO Fully Polarimetric Imaging Radar Systems with Passive Targets
Authors: Körner Georg , Oppelt Daniel , Adametz Julian , Vossiek Martin
Published: October 2019

The performance of polarimetric imaging radar systems depends greatly on how well they are calibrated. The complexity of the calibration procedure scales with the number of send and receive antennas, i. e. the size of the antenna array. This article proposes a practical and effective approach for calibrating a polarimetric near field MIMO imaging radar using only two simple passive targets. The calibration requires four measurement steps: An empty space measurement for suppressing direct mutual coupling between the channels. An offset short calibration with the specular reflection of a planar metal plate for the co-polarized channels. Two measurements with a dihedral reflector inclined at different angles for the cross-polarized calibration.
Weak Solutions for Fractional Differential Equations via Henstock–Kurzweil–Pettis Integrals
Authors: Gou Haide , Li Yongxiang
Published: October 2019

In this paper, we used Henstock–Kurzweil–Pettis integral instead of classical integrals. Using fixed point theorem and weak measure of noncompactness, we study the existence of weak solutions of boundary value problem for fractional integro-differential equations in Banach spaces. Our results generalize some known results. Finally, an example is given to demonstrate the feasibility of our conclusions.