bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Optimalization of the Nagari Owned Enterprise Program (BUMNag) Mitra Mandiri in Developing the Potential of Nagari Sungai Pua Agam Regency
Authors: Nadya  , Rizki Syafril
Published: November 2023

Badan Usaha Milik Nagari Mitra Mandiri Sungai Pua is a business entity established in order to utilize the wealth of Nagari Sungai Pua which has the potential to be developed. Through its program, BUMNag is expected to be maximized in operating it and will be able to benefit the people of Nagari Sungai Pua. This study aims to determine the optimization of the Sungai Pua Nagari "Mitra Mandiri" Owned Enterprise program in developing the potential of Nagari Sungai Pua.. The method in this study uses descriptive qualitative research methods. The research was conducted at the Nagari Owned Business Entity Sungai Pua Agam Regency with the selection of informants using purposive sampling technique. Data validity testing techniques using source and method triangulation techniques. This research was conducted using Siringoringo's optimization theory with indicators of goals, alternative decisions and limited resources. The results showed that the optimization of the Nagari Mitra Mandiri Sungai Pua Owned Business entity program was not optimal. This can be seen from Siringoringo's optimization indicators that alternative decisions have not run optimally and several indicators on limited resources are still an obstacle in the implementation of BUMNag programs. This article also describes the causes, ways that can be done, and future plans that can be done as an alternative in optimizing the program of the Nagari Owned Entity "Mitra Mandiri" Sungai Pua, Agam Regency.
The Influence Of The Use Of Audio Visual And Multimedia Media And Learning Motivation On Learning Outcomes In Subjects Knowledge Of Textile Materials Class X
Authors: Chairunisa Wiji  Hidayati  , Atiqoh  , Hari Karyono
Published: November 2023

This study aims to (1) To determine the effect of learning outcomes between the use of audio-visual media and multimedia multimedia in the subject of knowledge of textile materials. (2) To determine the effect of learning motivation with the use of audio-visual media and Multimedia in the subject of knowledge of textile materials. (3) To determine the effect of interaction on learning outcomes between the use of audio-visual media and Multimedia and learning motivation in the subject of knowledge of textile materials.

                    This study used a quantitative approach with a quasi-experimental design. The data collection method for the independent variable uses a questionnaire, while for the learning outcome variable it uses a test or exam score document. To test the validity and reliability of the instrument, the Crunbach alpha formula was used. Meanwhile, to test the hypothesis using a statistical test using a two-way ANOVA with the help of SPSS. Based on the list of instrument tests, hypothesis tests and analytical tests, the instruments and data of this study have met the required statistical test requirements.

     The results of this study indicate that (1) the application of learning media using multimedia media has a better effect than using audio-visual media. (2) The application of learning media using multimedia media has an influence on learning motivation. (3) The interaction between the use of multimedia media in learning and learning motivation has a significant impact on student learning outcomes.
ВЛИЯНИЕ ПЕРЕЖИВАЕМОЙ ШКОЛЬНИКАМИ ТРЕВОЖНОСТИ НА ВЫБОР ИМИ СТИЛЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Authors: Сердюкова Е.Ф. , Шаповалова М.Л.
Published: November 2023

В статье авторами предпринята попытка экспериментальным путем установить, каким образом уровень переживаемой школьниками тревожности влияет на выбор ими стиля учебной деятельности. В ходе анализа научной литературы по проблеме исследования было установлено, что изучением тревожности занимаются многие отечественные и зарубежные ученые, однако, вопрос о том, может ли тревожность определять выбор школьниками стиля учебной деятельности или, напротив, стиль учебной деятельности может как снижать, так и повышать уровень тревожности, исследован не был. Для того, чтобы ответить на этот вопрос, авторами были использованы две психодиагностические методики: тест школьной тревожности Филлипса и опросник «Диагностика стиля учебной деятельности старшеклассников» Г.С. Прыгина. Обе методики обладают надежностью, валидностью, репрезентативностью по отношению к данному исследованию и показывают достоверные данные. Также для проверки достоверности полученных результатов и во избежание неверных выводов был использован расчёт коэффициента Спирмена, который показал, что между уровнем переживаемой школьниками тревожности и выбором ими стиля учебной деятельности действительно существует статистически значимая связь. Однако описанное в статье исследование носит скорее поисковый характер – оно указывает на то, что проблема существует и нуждается в глубоком и всестороннем изучении.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СТУДЕНТА КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА: ПРОБЛЕМЫ И СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ
Authors: Кокаева И.Ю.
Published: November 2023

В своей статье рассматривается важность комплексного формирования теоретических знаний, практических навыков и личностных качеств бакалавров классических университетов для успешной работы в сфере образования.
Автор, анализируя условия совершенствования профессиональной подготовки студентов классического университета, приходит к выводу, что «Ядро высшего педагогического образования» обеспечивает их критическое и системное мышление, а также формирование тех базовых навыков и умений, которые необходимы современному студенту-бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование» вне зависимости от специальности.
СУЩНОСТЬ ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ: ОПЫТ И ВОСПИТАНИЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Authors: Булуева Ш.И. , Бырылова Е.А.
Published: November 2023

В статье раскрываются характерные признаки психологического и физиологического развития учащихся средней школы, а также особенности формирования их психики в учебной деятельности. Раскрывается сущностное значение патриотических чувств и гражданской идентичности, их общие черты и различия, а также специфика педагогического подхода к формированию обозначенных личностных качеств и соответствующего отношения. Разъясняются алгоритмы воспитательной работы при формировании патриотических чувств и гражданской идентичности, а также аргументируется важность учета воздействия на сознание учащегося средней школы через оценочные суждения сверстников. Приводятся факторы и предпосылки для формирования сознательного общества, исходя из педагогической деятельности в сфере гражданской идентичности в средней школе. Аргументируется различие между формированием лояльного отношения учащихся средней школы к своей стране, обществу и к себе. Раскрывается сущность развития будущего гражданина посредством развития коллективного сознания. Раскрывается важность совершенствования педагогических компетенций для осуществления результативной воспитательной работы с учащимися средней школы. На примере ФГБОУ ВО ЧГУ им. А.А. Кадырова разъясняется важность научного подхода для существенного облегчения реализации воспитательного процесса педагогом образовательной организации при формировании патриотических чувств и гражданской идентичности.
ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИНСТИТУТА СУДЕБНОГО КОНТРОЛЯ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
Authors: Мальцагов И.Д.
Published: November 2023

В статье рассматривается процессуальное значение института судебного контроля в решении задач уголовного судопроизводства. Реализация судом уголовно-процессуальных функций на стадии подготовительного производства направлена на выполнение как ее специальных задач, так и общих задач уголовного производства. Эффективность судебной деятельности в любой стадии обусловлена наличием у суда полномочий для осуществления его функций, а также установлением надлежащей процессуальной формы их реализации. В связи с этим существует необходимость в выяснении соответствия норм действующего Уголовно-процессуального кодекса РФ, регламентирующих подготовительное производство, функциональному назначению деятельности суда в этой стадии и выявлении законодательных пробелов, которые требуют устранения. Вопрос уголовно-процессуальных функций суда является одним из фундаментальных в науке уголовного процесса, поскольку связан с определением полномочий, назначения и содержания деятельности суда, осуществлением уголовного производства как в отдельных стадиях, так и в построении модели, типа и вида уголовного процесса в целом. Четкая регламентация и надлежащее выполнение основных уголовно-процессуальных функций суда направлены на обеспечение и сбалансирование интересов государства и лица и на соответствующую реализацию задач уголовного производства.
К ВОПРОСУ О РОЛИ МАРКЕТПЛЕЙСОВ В РАЗВИТИИ ПРЕДНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Authors: Умарова М.А.
Published: November 2023

Процессы, происходящие в 21 веке, веке цифровых технологий и технического, технологического прогресса, значительным образом отличаются от того, что происходило десятилетиями ранее – сейчас практически невозможно представить жизнь среднестатистического человека без использования различных гаджетов и интернет-ресурсов. Интернет стал неотъемлемой частью жизни в 21 веке, заполонив собой все сферы жизнедеятельности: образование, медицина, искусство, юридическая наука, бизнес и даже сельское хозяйство сегодня сопряжены с использованием современных интернет-технологий. Говоря о бизнесе в современных реалиях, необходимо отметить, что в конце прошлого века появились такие интернет-платформы, как маркетплейсы, играющие в бизнесе, в том числе и в розничной купле-продаже, роль своеобразного посредника между продавцом и покупателем. Однако несмотря на то, что подобные маркетплейсы существуют уже более двадцати лет, законодательство нашей страны не в полной мере отвечает требованиям как продавцов, осуществляющих свою деятельность через маркетплейсы, так и покупателей таких платформ и собственников брендов, не использующих маркетплейсы, а осуществляющих деятельность через собственные интернет-ресурсы. Так, если продажа собственных товаров посредством маркетплейсов не представляет особых сложностей, то перепродажа брендовых одежд нередко блокируется владельцами маркетплейсов в целях предотвращения нарушения прав владельцев бренда. Именно о характерных чертах современных торговых интернет-платформ, факторах, влияющих на организацию маркетплейсов, тенденциях развития и функционирования маркетплейсов в современных реалиях и об особенностях перепродажи брендовых товаров посредством использования маркетплейсов и их правовых и практических проблемах пойдет речь в настоящей статье.
ВЛИЯНИЕ ГОРНОЙ ГИПОКСИИ НА СОСТОЯНИЕ АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ
Authors: Анзоров В.А. , Эдилова П.С. , Паштаева М.М.
Published: November 2023

Работа посвящена изучению состояния адаптационного потенциала студентов при воздействии высотной гипоксии. Проведенные нами исследования свидетельствуют о том, что у студентов, проживающих в горных районах республики, значительно ниже вес тела, недостоверно рост, ЧСС, АДс, АДд и АП.
Так, в условиях среднегорья вес тела девушек снизился до 58 кг, у юношей до 69 кг, а у жителей равнины составил 67 и 79 кг соответственно. Воздействие условий среднегорья сократило длину тела у девушек до 153 см, у юношей до 161, а на равнине составило 166 и 175 см, соответственно. Величина ЧСС на высоте 1600 метров над уровнем моря у девушек снизилась до 67,6 ударов в минуту, у юношей до 75,8 ударов в минуту, а 170 метров составила 71,2 и 79,6, соответственно. Уровень АДс у жительниц среднегорья составил 110,8 мм рт. ст., у сверстников – 114,4 мм рт. ст., а равнины – 116,8 и 119,4, соответственно. Величина АДд у девушек и у юношей на высоте 1600 метров снизилась до 69,6 и 76,6 мм рт. ст., а на равнине составила 72,6 и 80,4. Уровень АП как у девушек, так и у юношей, постепенно снижаясь, достиг минимальной величины – 2,02 и 2,24 в условиях среднегорья, а на равнине составил 2,11 и 2,36, соответственно.
ЗАКЛАДКЕ ВИНОГРАДНИКОВ – ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ
Authors: Зармаев А.А.
Published: November 2023

В статье проанализированы основные тенденции развития виноградарства в стране за последние годы. Выявлено, что в 2022 году впервые за современную историю России площади виноградников в стране перевалили за 100 тыс. гектаров. Это стало возможным благодаря совершенствованию законодательных актов, принятию соответствующих программ и государственной поддержке виноградовинодельческой отрасли. В связи с этим актуальность данной темы не вызывает сомнений. Цель исследования – определить пути дальнейшего (успешного) решения проблемы создания мощной отечественной сырьевой базы для виноградовинодельческой отрасли. Методы исследований – общепринятые в виноградарстве.
В статье обосновывается зависимость эффективности виноградарства от соблюдения общих агротехнологических и организационных требований, предъявляемых на начальном этапе создания виноградника, включающие как подбор виноградопригодных земельных участков и адаптивных сортов винограда, так и других, не менее важных факторов, к которым можно отнести, в частности, качество используемого посадочного материала и передовые высокоэффективные технологии закладки и ухода за молодыми посадками. Особо подчеркнуто, что создание полноценного виноградника сопровождается огромными затратами труда и средств, которые должны начать окупаться с вступлением насаждений в эксплуатационный возраст. С учетом состояния насаждений, применяемой технологии ухода и других факторов среды на это уходит по нормативу около 20 – 25 лет. На основе проведенного исследования делается заключение о необходимости дальнейшей поддержки государством отрасли путем улучшения законодательной базы, выделения финансовых и материальных ресурсов, компенсации капитальных затрат по созданию новых насаждений и т.п. Развитие сырьевой базы начинается с молодого виноградного куста. Задача виноградарей – сократить срок вступления его в плодоношение до минимума.
«ТЕНИ» М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА КАК ДРАМА ОСТРЫХ ОБЛИЧЕНИЙ
Authors: Садулаева М.Х.
Published: November 2023

В статье рассматривается одно из самых известных драматических произведений Салтыкова-Щедрина, которое автором расценивалось как не очень удачное, поэтому долгое время читатели не знали о его существовании. Однако драматическая сатира «Тени» отличается исключительной для своего времени остротой политического замысла. Писатель прибегает к приему реалистического обобщения жизни, в данном случае – жизни чиновничества. Щедрин, подобно Островскому, шел от жизни, от действительности, которая открывалась перед ним совсем другими гранями, чем перед его идейными противниками. Автор в последовательном обличении всякого рода благонамеренных дерзновений чиновников показывает настоящую сущность бюрократического мира. И если существовало все же различие между чиновниками из предшествующих комедий Щедрина и персонажами «Теней», то заключалось оно, прежде всего, в возросшей масштабности сатирического удара: там изображался круг провинциального чиновничества, здесь – крупная столичная бюрократия, самый цвет служилого барства. Герои драматической сатиры – это «тени человеческие», они живут призрачной жизнью, лишены будущего. Щедрин искусно пользовался эзоповской манерой, но все-таки это была вынужденная форма литературного повествования писателя, лишенного возможности открыто говорить с читателем на главные темы дня. Как и остальные произведения писателя-сатирика, драма «Тени» содержит в себе злободневные для наших дней вопросы, а проблемы, поставленные в ней, не потеряли актуального звучания.
AI FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT: ASSESSING STUDENT INTEREST, EDUCATION, AND CAREER PATHWAYS
Authors: Niranjana S
Published: November 2023

Artificial Intelligence is one of the most used and efficient technologies in the world right now. When harnessed effectively, AI has the potential to address global challenges, aligning with the United Nations 17 Sustainable Development Goals. In this study, I am exploring the career opportunities for AI engineers in India, encompassing opportunities within both corporate entities and non-governmental organizations (NGOs) committed to advancing sustainable development. It further analyzes the specific skills required to join as an AI Engineer in these organizations. As a part of this study, I also conducted a survey among engineering students to know their interest and understanding of AI in the context of sustainability. In addition, the study investigates the curricular offerings of AI programs in Indian educational institutions, assessing the extent to which they prepare students for the demands of the industry, with a particular focus on the inclusion of sustainability-related content.
KEYWORDS: Artificial Intelligence (AI), Sustainable Development Goals (SDGs)
Total Flavonoid Content and Antioxidant Activity of Different Polarity Extracts from Pereskia bleo Leaves
Authors: Nayaka Ni Made Dwi Mara Widyani , Cahyaningsih Erna , Sasadara Maria Malida Vernandes , Yuda Putu Era Sandhi Kusuma , Indriani Felia Riska
Published: November 2023

Antioxidant agents are essential for the body due to its ability to scavenge free radicals. Medicinal plants contain phytochemicals that act as antioxidants. The current research aimed to determine the total flavonoid content (TFC) and antioxidant activity of Pereskia bleo leaves extracts from various solvents with different polarities. The nonpolar solvent (n-hexane) was used as the first step of extraction and its residues were then macerated using semi-polar (ethyl acetate) and polar (ethanol 96%) solvents consecutively. The TFC was determined using the colorimetric method while antioxidant activity was examined through the 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) method. Antioxidant activity was presented as Inhibitory Concentration 50 (IC50) and Antioxidant Activity Index (AAI). It is noticeable that among analyzed extracts, the ethyl acetate extract of P. bleo leaves contained the highest flavonoid content (15.052 ± 0.172 g quercetin equivalent/100 g extract). Furthermore, the greatest antioxidant activity was obtained from n-hexane extract with the value of IC50 and AAI being 217.307 ppm and 0.230, respectively. Pearson coefficient correlation (r) between TFC and AAI was -0.106. The current study concluded that P. bleo leaves extracts using solvents with different polarities showed variation in TFC values and antioxidant activity. Moreover, TFC was not the main contributor to the antioxidant activity of P. bleo leaves extracts.
The range of activating real evaluation tools by First Basic Elementary Stage teachers in addition to the difficulties they face in implementing them in the directorates of Education in Jenin, Qabatia and Tubas
Authors: Hamarsheh Dr. Khetam Ibrahim
Published: November 2023

This study aimed at checking the range of activating real evaluation tools by First Basic Elementary Stage teachers in addition to the difficulties they face in implementing them in the directorates of Education in Jenin, Qabatia and Tubas.
The researcher has used questionnaire as a research tool, and the study sample composed 30% of the study community size. Moreover, she implemented the descriptive approach as it is suitable for the study aims as well as adopting Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) to analyze the collected data. The study findings have shown that the range of activating real evaluation tools by teachers was medium as well as the existence of a number of obstructions that have faced teachers while implementing such tools. The most salient of these were building and activating real evaluation tools. Additionally, the findings have revealed that there were no differences of statistical significance in the degree of activating real evaluation tools by teachers attributed to the variable of gender and years of experience of teachers. However, there were some differences in building and activating such tools among teachers attributed to the variable of scientific qualification for the favor of the holders of qualifying diploma, Master's degree and PhD. The researcher has recommended a number of recommendations that can overcome such obstructions that encounter teachers in building and implementing such real evaluation tools. The most salient of which were the necessity to train teachers how to build and use real evaluation tools in addition to decreasing teachers' weekly load of lessons in order to enable them to implement these tools.
Difficulties Of Electronic Assessment Facing Male and Female School Teachers in Southern Hebron
Authors: Hijjeh Shereen Mahmoud
Published: November 2023

The current research aimed to identify the level of electronic assessment difficulties facing male and female school teachers in South Hebron, and to reveal the significance of statistical differences between the response of male and female school teachers about the level of electronic assessment difficulties they have, which is attributed to gender, experience, educational qualification and educational stage, and in order to achieve this, it used The researcher used the descriptive method, and the tool, which is the questionnaire, was applied to a randomly selected sample of (2970) male and female teachers in the south of Hebron, and after data collection and processing using the (SPSS) program, the results showed the following: School teachers in southern Hebron, from their point of view, was of a high degree, and the results showed that there were no differences in the respondents' responses to the difficulties of electronic assessment facing school teachers in southern Hebron due to the variable of gender, educational qualification, and years of experience.
Accordingly, the researcher recommended the need to find a clear and comprehensive guide on the application of electronic evaluation, planning for it and implementing its procedures, as the results showed a high degree of difficulties facing teachers due to the lack of sufficient models for electronic evaluation tools, working on explaining and clarifying the e-learning system and thus electronic evaluation For parents and guardians to motivate them and increase their motivation towards its application, as the results showed a high degree of difficulties associated with students, urging those in charge of developing the Palestinian curricula to develop them and introduce the necessary modifications in line with the application and conduct of the electronic calendar.
Historical Thinking and Its Relationship to The Attitudes Towards Historical Studies Among Students of The Tenth Grade in The Hebron Governorate
Authors: Irzeqat Sabren Ibraheem , Zeidan Prof. Afif
Published: November 2023

This study aimed to identify the level of historical thinking and its relationship to the attitudes towards historical studies among the tenth-grade students in Hebron Governorate. The study consisted of 360 male and female students who were selected by the cluster method. The researcher prepared a list of preferred behaviors to measure historical thinking and a questionnaire to measure the attitudes towards historical studies, and their validity and reliability were verified, and the tools were distributed in the field, and the study reached the following results:
The total degree of historical thinking among tenth grade students in Hebron Governorate reached 0.576, which is a medium degree, and the results showed that there were no statistically significant differences in the level of historical thinking among tenth grade students in Hebron Governorate due to the gender variable, while the results showed that there were differences according to the variable of achievement level in favor of the students who have achieved more than 90.
The study also found that the degree of attitudes towards historical studies among tenth grade students in Hebron governorate is (3.30), which is a medium degree, and there are no statistically significant differences in the level of attitudes towards historical studies among tenth grade students in Hebron governorate due to the gender variable, level of achievement.
The results also showed the existence of a statistically significant relationship between the level of historical thinking and the degree of tendency towards historical studies among the tenth graders in Hebron Governorate.
Keywords: historical thinking, attitudes, tenth grade students, historical studies.
the degree to which the teachers of the high basic stage in North Hebron education possess the skills of action and its role in their professional development
Authors: Bazaia Aisha Mahmoud
Published: November 2023

The study aimed to reveal the degree to which the teachers of the high basic stage in North Hebron education possess the skills of action and its role in their professional development.
The researcher used the descriptive approach, and the researcher set up a questionnaire to measure the awareness of procedural research skills, and a questionnaire to measure the role of "possessing procedural research skills in professional growth" and she calculated arithmetic means and standard deviations, and used the (t) test for independent samples, one-way analysis of variance, and Cronbach's equation alpha.
The results showed that the degree to which the teachers of the upper basic stage in North Hebron education possessed action research skills and its role in their professional development was medium, and that the role of "the possession of action research skills by teachers of the upper basic stage in northern Hebron education in their professional development was medium.
The results also showed that there were statistically significant differences between the arithmetic means of the upper basic stage teachers' possession of action research skills in North Hebron education, according to the variable (sex, educational qualification, and training programs in the field of action broadcasting).
The results also showed that there were no statistically significant differences between the arithmetic averages of the role of "the possession of action research skills by teachers of the upper basic stage in North Hebron Education" in their professional growth according to the variable (gender), while the results showed that there were statistically significant differences between the arithmetic averages according to the variable ( academic qualification, and training programs in the field of action research), and the study recommended providing scholarships for teachers to complete postgraduate studies.
Difficulties faced by the primary-stage teachers in designing and implementing procedural research in the northern governorates of Palestine
Authors: Nada Abdalnasser Yahya , Hamad Qandahar Ibrahim
Published: November 2023

The study aimed to find out the difficulties that primary-stage teachers face in designing and implementing procedural research and to identify differences according to the variables of the study (sex, educational qualification, and years of experience). To achieve the aim of the study, the researchers adopted the analytical descriptive approach. The study sample consisted of (203) primary-stage teachers in the northern governorates of Palestine. The study tool (questionnaire) was randomly distributed to the study sample. The results of the study showed that the arithmetic means of the estimates of the study sample as a whole was (3.64), with an average rating, and the field of "academic difficulties" ranked first, with an arithmetic mean of (3.75), and a high level, while the field of "personal difficulties" came in the last rank, with an arithmetic average. reached (3.14), an average level, the results of the study also showed that there were no statistically significant differences between the primary stage teachers’ estimates of the difficulties they faced in designing and implementing procedural research due to the variables (sex, educational qualification), and the presence of statistically significant differences on the variable (years of experience) and the differences appeared in favor of a category (from 5-less than 10 years), and a category (15 years or more), based on the results, the study recommended reducing the quorum of the primary stage teacher and his teaching burden, providing him with material and moral incentives, encouraging teachers to carry out procedural research through defining the distinguished ones, working on publishing them in specialized scientific journals, presenting them in conferences and seminars, and preparing training programs for primary stage teachers’ to design and implement procedural research.
Nutzung von Forschungswissen durch Lehrpersonen – Eine datengestützte Betrachtung von Nutzungsprofilen
Authors: Locher Franziska Maria , Unger Valentin , Hartmann Ulrike , Hochweber Jan
Published: November 2023

Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Nutzung von forschungsbezogenem Wissen durch Lehrpersonen. Er exploriert, inwiefern sich drei aus der Literatur ableitbare Nutzungsprofile von Lehrpersonen (forschungskritisch, forschungsambivalent und forschungsaffin) empirisch identifizieren lassen. Hierzu wurden a) auf der Basis einer Online-Befragung von 123 Lehrpersonen eine latente Profilanalyse sowie b) bei einem Subsample eine qualitative Inhaltsanalyse frei formulierter Antworten durchgeführt. Aus beiden Analysen ergibt sich Unterstützung für die Differenzierung der postulierten Nutzungsprofile, was mit Statements von Lehrpersonen illustriert wird. Insgesamt gaben die befragten Lehrpersonen an, selten Forschungswissen für die alltägliche Praxis zu nutzen.
Метод проєктів у навчальних закладах Польщі: становлення і розвиток
Authors: Данік Надія
Published: November 2023

У статті розглядаються історичні закономірності використання методу проєктів. Досліджено теоретичні засади цього методу, а також особливості його використання на практиці. Проаналізовано сутність методу проєктів, його основні принципи та умови ефективного застосування. Висвітлено можливості залучення учнів до процесу навчання через організацію практичних завдань і вирішення питань дослідницького характеру.

Розглянуто такі переваги методу проєктів, як стимулювання самостійності та творчості учнів, розвиток комунікативних і колективних навичок, збільшення мотивації до навчання. Доведено, що метод проєктів є важливим чинником для залучення учнів до активного навчання, розвитку інтегрального мислення та виховання творчої особистості.

Особлива увага звертається на використання методу проєктів в освітніх практиках Польщі, зокрема висвітлено ефективність методу проєктів у навчанні, його роль у розвитку творчості, самостійності й комунікативних навичок учнів. Доведено, що метод проєктів є важливим інструментом для формування цілісної особистості, готової до активної участі в сучасному суспільстві, сприяє підготовці молодого покоління до викликів сьогодення.
Потенціал хмарних технологій для створення мультимедійних ресурсів у педагогічній діяльності
Authors: Оксенюк Ігор
Published: November 2023

Статтю присвячено дослідженню можливостей хмарних технологій для створення мультимедійних ресурсів, зокрема закцентовано увагу на їхній зростаючій ролі в освітньому процесі, що вимагає постійного оновлення та вдосконалення методів створення і поширення навчального контенту. Наголошується, що в умовах зростаючої потреби в ефективних методах навчання та доступу до знань хмарні технології є потужним інструментом, який сприяє вдосконаленню процесу створення, зберігання, обробки й поширення мультимедійних матеріалів, а також спільної роботи над ними.

Окреслено поняття «мультимедіа» та «хмарні технології», а також умови їхнього впровадження в освітній процес. З’ясовано роль та місце хмарних мультимедійних ресурсів у формуванні цифрової компетентності педагога. Досліджено стан наявних на сьогодні хмарних послуг для роботи з мультимедійним матеріалом. На основі аналізу наукових праць, результатів опитування педагогів на базі Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, а також власного досвіду виокремлено перешкоди й виклики, з якими стикаються педагоги у процесі створення мультимедійних ресурсів та їхнього використання у педагогічній діяльності.
Alexander Bedward, The Prophet of August Town
Authors: Gosse Dave St. Aubyn
Published: November 2023

Laughter is the natural response of most Jamaicans to the name Alexander Bedward, long proclaimed as the lunatic who literally attempted to fly to heaven. In Alexander Bedward, the Prophet of August Town: Race, Religion and Colonialism, Dave St Aubyn Gosse debunks this common image of Bedward by drawing on new sources to help cast Bedward in a more positive light. Gosse argues that Bedward ought to be recognized as one of the significant black nationalists of the late nineteenth and early twentieth centuries. Bedwardism was a highly organized movement, especially among the working class in the early 1900s. Bedward’s Jamaica Native Baptist Church was located in almost every parish of Jamaica and had numerous chapters abroad. He affirmed Africa, its culture and traditions, laid the foundation for later black nationalist movements such as Garveyism and Rastafari, and brought to national prominence Revivalism. Bedward challenged the colonial order and those who attempted to “save” black Jamaicans from the backwardness of African traditions, and in the process, he became a hero to the masses. Many of Jamaica’s colonial laws – most notably the lunacy and vagrancy acts – were devised to stifle all expressions of African folk culture and were instituted as a response to Bedwardism. Colonial governments used these laws to effectively silence their Afro-Jamaican critics and distort the historical record. Gosse’s work offers a necessary corrective to that record.
A Road to Excellence
Authors: Duncan Claire , Hardware Valerie , Munroe Jean , Woodham Norma
Published: November 2023

A Road to Excellence encapsulates the establishment of a school of nursing at the University Hospital of the West Indies and the progression of the basic nursing education programme from an apprenticeship system based on the British model to a partial student status system. The quality of the leadership throughout the period has been highlighted. The authors chronicle the influence of the Jamaica General Trained Nurses Association/ Nurses Association of Jamaica, the regulating role of the Nursing Council, and show how support from regional and international agencies contributed to changes in the administration and integrity of the curriculum. The flexibility of the teaching staff in adapting to current educational technologies and the response of the students as evidenced by their performance in the registration examinations are presented. Aspects of operations and functioning integral to the maintenance of standards in a school are also covered. The authors all graduated from the University Hospital of the West Indies School of Nursing and had a history of service with many local and international nursing associations, and they have brought to this work their insiders’ understanding of the school’s journey from its inception.
A Return to Roots
Authors: Marshall Sharon Milagro
Published: November 2023

When thousands of working-class Barbadians left for Cuba in search of better economic opportunities during the early twentieth century, most of them did so with the expectation that they would eventually return to their home. They maintained many of the cultural traditions of their homeland, and they immersed their Cuba-born children in Barbadian culture by exposing them to the type of education which they themselves had received in Barbados and teaching them English to prepare them for life “back home”. Although many of the migrants were not able to achieve this dream of returning home, some of their children and grandchildren have managed to retrace their ancestors’ journey and find their roots in Barbados. This “reverse migration” is driven as much by economics as by sentiment for the ancestral homeland. The basis of that sentiment has sometimes been called into question, since these “CuBajans” have not always been regarded as true Barbadians by some among the local population. The CuBajans themselves have a sense of pride in what they have been able to achieve in Cuba, and they count themselves fortunate in having two homelands. With relatives still in Cuba, they maintain links through frequent communication, remittances and travel back to the island. In A Return to Roots: “CuBajans” in Barbados, these migrants tell their own stories through oral testimonies, which Sharon Milagro Marshall frames within the context of Barbadian and Cuban history.
Aftermath of Empire
Authors: Gafoor Ameena
Published: November 2023

Roy A.K. Heath (1926–2008) was born in British Guiana (now Guyana). He fled a stultifying colony in 1950 and headed to the United Kingdom where he became a teacher by profession, a lawyer by training, and a writer by conscience. Heath authored nine novels (the first published in 1974), all uncompromisingly grounded in the landscape and the sociopolitical and cultural reality of twentieth-century Guyana. Coming after a long line of perceptive Guyanese and regional writers, Heath has practically refined the Guyanese and regional novel. With their psychological realism, his novels transcend politics and reach for man’s essential condition of existence. This is the first critical study on Heath’s entire body of work. Ameena Gafoor’s comprehensive critical introduction to Heath’s works will be essential reading in institutions where literatures in English are being studied and researched.
Uchunguzi wa Mielekeo ya Walimu na Wanafunzi Kuhusu Mbinu na Nyenzo za Kufundishia Kiswahili Katika Shule za Upili za Umma, Kaunti za Kisumu na Kakamega, Kenya
Authors: Okeyo Linnah Apondi , Kimemia John N. , Ndethiu Sophia M.
Published: November 2023

Utafiti huu ulichunguza mielekeo ya walimu na wanafunzi kuhusu mbinu na nyenzo zlizotumiwa wakati wa kufunza Kiswahili katika shule za upili katika Kaunti za Kisumu na Kakamega nchini. Lengo la utafiti huu lilikuwa kutambua mbinu na nyenzo zilizotumiwa na walimu pamoja na wanafunzi wao kufunza na kujifunza Kiswahili pamoja na mielekeo yao kuzihusu.Utafiti ulilenga idadi ya walimu na wakuu wa idara 12 katika kila Kaunti pamoja na wanafunzi 960. Data ilikusanywa kupitia hojaji za wanafunzi na walimu, mwongozo wa usaili kwa wakuu wa Idara ya Kiswahili pamoja na uchunguzi wa darasani. Data zilichanganuliwa kwa kutumia Toleo la takwimu 13 kuonyesha idadi katika alama za asilimia na uradidi.Mbinu walizochangamkia wanafunzi masimulizi, mihadhara na maonyesho) sizo zilizotumiwa na walimu kila mara kuwafunza. Mbinu za kikoa, na mseto pamoja na usomaji mpana na wa kina (vitabu vya ziada, viteule na gazeti la Taifa Leo) zilitumika sana Kakamega hali iliyochangia matokeo yao kuwa bora kiasi kuliko ya Kisumu. Mbinu za jadi zilichangamkiwa zaidi katika kaunti zote madjhali mbinu za kidijitali hazikutumiwa sana.Ilibainika kuwa pana uhusiano kati ya mielekeo, utendakazi na matokeo ya wanafunzi somoni; mielekeo chanya iliathiri utendakazi na matokeo kwa namna chanya bali mielekeo hasi ikiathiri haya yote kwa namna hasi. Walimu waboreshe mbnu na nyenzo wanazozitumia kufunza Kiswahili ili matokeo yake yapate kuimarika zaidi katika shule zote, kaunti zote na nchini
An Analysis of Differences in Online and Offline Learning at Mahardika Elementary School of Denpasar
Authors: Sukrawati Ni Ketut , Rismadewi Ni Wayan Monik
Published: November 2023

The Covid-19 pandemic impacts the learning process, which was initially carried out face to face turning to online learning (in the network). The pandemic was descending, causing learning to be diverted again into offline learning (outside the network). Thus, this study aims to analyze the difference between online and offline learning in student achievement at Mahardika Elementary School Denpasar. The method used is a qualitative method. Data collection using observation methods, interviews, literature studies and documentation studies. The data that has been collected is analyzed by data collection methods, data reduction, data presentation, conclusion and verification. The results showed that the learning process provided two sides of a coin: online and offline. The teacher used Whatsapp Group Class and Zoom in online activity to deliver the learning material. Whereas in offline learning, learning steps are carried out by preparing learning material by the teacher, discussing material directly in the classroom and conducting a discussion session with students. The teacher can better observe students' development because the exercises given directly will be done independently so that the teacher knows the students' understanding precisely. Difficulties in online and offline learning are both derived from two factors: internal factors and external factors. Difficulties derived from internal factors in online and offline learning are intelligence or intellectual, laziness and health factors. Difficulties derived from external factors in online learning: facilities, internet networks and family environments. In comparison, the difficulties derived from external factors in offline learning are the school environment, school facilities and the ability of teachers to deliver materials to students.
Ethics And Social Procedures In Lontara Pappaseng As A Guideline And Philosophy Of Life Of Buginese Society In South Sulawesi
Authors: B Soefarto , Nerawati Ni Gusti Ayu Agung
Published: November 2023

Today's people seem to lost their direction and guidelines in life as a result from the demands of life which are getting heavier day by day so that a tendency for character emerges individualistic and less concerned about others. Apart from having six major religions, Indonesia is also very rich in values of local wisdom that is noble and very relevant to the sacred teachings of religion in life of the people of South Sulawesi, especially the Bugis people, have local wisdom in the form of literature works both in the form of speeches and Lontars. One of the works of Lontara literature which contains values ​​of Ethics and Decency is Lontara Pappaseng. Lontara Pappaseng contains many ethical and decency values we need to explore and develop so that it becomes a guideline for mankind, especially for the future of our young generation’s life in the society and the nation. In Lontara Pappaseng contains of advices in the form of human values, justice, courage, truth, honesty, loyalty, assertiveness and others that can be used as guidance and guidelines in everyday life in order to create a harmonious life both in household life, society and in the life of the nation and state. The research method used is a qualitative research approach with  phenomenological method that is collecting data with participant observation to know the essential phenomena of participants in their life experiences because of this research focus on peeling study issues related to Ethical Values ​​(Tata Susila) contained in Lontara Pappaseng Toriolo and its meaning, in addition to this research as well using a qualitative approach with data collection techniques through literature study by tracing pappaseng lontara manuscripts and documentation studies. The data source used is the Lontara script in Buginese language with the Lontara script, however in this article the lontara script used is the manuscript that has been collected by the Buginese writer and humanist (translated into Indonesian). The existence of local wisdom values ​​in the form of Pappaseng is expected to be able to provide reinforcement of the functions of religion as a regulator of social obligation’s traffic through orders and prohibitions that are expected to materialize a peaceful social life.
The Impact of Covid-19 on The Social and Cultural Life of The Balinese Community from The Perspective of Hinduism Education
Authors: Adhitya Gangga I Gusti Bagus , Sariani Binawati Ni Wayan
Published: November 2023

The Coronavirus (Covid -19) has been declared a Pandemic by the World Health Organization or what is called the World Health Organizer (WHO), because it has spread to almost all countries in the world. Efforts to contain the spread of this virus are continuously being carried out, but in implementation it is inevitable that new impacts or problems will arise in the adjustment. It is very important for us to understand the impact of the arrival of Covid-19 on the socio-cultural life of the Balinese people so that the government does not only focus on preventing the transmission of Covid-19, but also on the sustainability of the socio-cultural life of the Balinese people which may not work due to the policies implemented. The purpose of this research was to provide an overview and explanation of the nature of the Corona virus and Hinduism education as a way of responding to the current pandemic situation. This research was carried out in Bali.  The approach in this study was a descriptive qualitative approach, which explained the picture of the socio-cultural life of the Balinese Hindu community in the midst of the Covid -19 Pandemic. This study aimed to determine the effects of the Covid-19 Pandemic so that it can be used as learning in the future to face similar disasters. The effects of this Pandemic were also studied from the perspective of Hinduism education.  As a result of the arrival of the Covid -19, many significant changes have occurred in Bali.  The results showed that the socio-cultural life of the Balinese people followed new adjustments or adaptations to anticipate the development of the Covid-19 outbreak. These adjustments include regulations, religious activities (regarding traditions) and social activities.
Electron-beam Initiated Polymerization of Elemental Phosphorus
Authors: N. P. Tarasova , A. A. Zanin , E. G. Krivoborodov
Published: November 2023

The article discusses the results of the synthesis of polymer phosphorus from the elemental phosphorus in the aqueous medium under the electron-beam irradiation. The structure of the obtained high-molecular phosphorus-containing compounds was analyzed and compared with samples of commercially available red phosphorus by mass spectrometry with matrix-activated laser desorption/ionization.
Spiritual state of modern civilization: apocalypse
Authors: Kirsta Yuri
Published: November 2023

The presentation of a new scientific ideology based on the system information-hierarchical approach and characterizing the development of States, ethnoses, religions and modern civilization as evolutional socio-natural systems is continued. The incipient destruction of the bi-ethnic Christian-Jewish religious system, known as the Apocalypse, has been scientifically justified. The involution of the USA, USSR-Russia, Ukraine, China, the Jewish ethnos, Catholic and Orthodox superethnoses is consistent year-to-year with the earlier forecasts of their structural "perestroika": USSR-Russia 1991–1999, Ukraine 2014–2022, the Jewish ethnos 2022–2032 and others. The prolongation of the joint existence of the Catholic, Russian and Chinese superethnoses with the Jewish ethnos as components of the Christian-Jewish system for another 1000 years depends on China's acceptance of the Orthodoxy based on the New Testament.