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MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN NILAI MORAL DAN AGAMA PADA ANAK USIA DINI DI PAUD INSAN KAAMIL TENIGA LOMBOK UTARA
Authors: Eliyana Eliyana , Ramzi Muhajirin , Sunardi Sunardi
Published: July 2022

Salah satu sikap yang harus dimiliki seorang anak untuk menjadi manusia yang baik dan benar adalah memiliki sikap moral dan keagamaan yang baik dalam berperilaku sebagai umat Beragama, sebagai anggota keluarga, dan anggota masyarakat. Dari umur Anak Usia Dini adalah saat yang paling baik bagi seorang pendidik dan tenaga kependidikan dalam meletakkan dasar-dasar pendidikan moral dan keagamaan terhadap anak. Walaupun peran orang tua sangat besar dalam membangun dasar moral dan agama bagi anak-anaknya, tetapi peran seorang pendidik/guru PAUD juga tidak kalah penting perannya dalam membimbing/membangun nilai moral dan keagamaan bagi seorang anak, karena biasanya anak-anak selalu menuruti perintah gurunya. Oleh karena itu seorang pendidik/guru PAUD harus selalu berupaya dengan berbagai cara agar dapat membimbing anak-anak muridnya agar mempunyai kepribadian yang baik, yang dilandasai dengan nilai moral dan agama. Dengan diberikannya landasan pendidikan moral dan agama kepada Anak Usia Dini, maka seorang anak PAUD dapat belajar membedakan perilaku yang baik, benar dan salah, serta terbiasa menjalankan ajaran agama sesuai dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangannya. Mendidik anak-anak dengan pendidikan moral agama yang baik, bukanlah pekerjaan yang mudah dilakukan, oleh karena itu seorang pendidik/guru PAUD harus selalu meningkatkan wawasan, pemahaman dan keterampilan terkait pengembangan Nilai Moral dan Nilai Agama Anak Usia Dini
Perbandingan Implementasi Algoritma Naïve Bayes dan K-Nearest Neighbor Pada Klasifikasi Penyakit Hati
Authors: Desiani Anita
Published: July 2022

Hati adalah organ kelenjar terbesar dengan berat kira-kira 1200-1500 gram. Hati dapat terkena berbagai macam penyakit. Untuk mengetahui jumlah rerataan manusia yang terkena penyakit hati, maka kita dapat melakukan klasifikasi terhadap penyakit hati. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kemudian menyimpulkan algoritma terbaik yang dapat digunakan dalam melakukan klasifikasi penyakit hati. Adapun algoritma yang dibandingkan adalah Naïve Bayes dan K-Nearest Neighbor (K-NN). Hasil dari penelitian ini menyatakan algoritma K-NN dan Naïve Bayes memperoleh nilai lebih dari 80% baik nilai akurasi, presisi maupun recall. Algoritma K-NN memberikan nilai akurasi, presisi, serta recall yang lebih tinggi dibandingkan dengan algoritma Naïve Bayes. Maka algoritma terbaik yang dapat digunakan adalah K-NN.
O USO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL E AS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS
Authors: Cruz Edineide Emília de Almeida , Santos Jonathan Diego Pereira , Silva Rosinei Pereira da
Published: July 2022

Este artigo relata que o ensino da matemática é sempre um desafio interessante e a sala de aula pode tornar esta tarefa, ainda mais instigante. A proposta da utilização de recursos lúdicos concretos e manipulativos de forma didática no ensino da matemática não é recente, desde Comenius e sua Didactica Magna, o uso de diferentes recursos vem sendo aplicados em escolas de todo o mundo. Se levarmos em conta o fato de que a criança é capaz de aprender por si só e é responsável por seu próprio processo de aprendizagem, os materiais tornam-se fortes aliados, pois fazem sentindo por serem concretos e representações de ideias que permitem aprender, no entanto, não se trabalha o lúdico de qualquer maneira, a forma como os materiais manipulativos são trabalhadas em sala de aula é decisiva para que eles auxiliem os alunos a aprender.
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ANDRAGOGIA
Authors: Oliveira José Fernandes Ramos , Mota Andressa Rayane Maria Almeida da , Silva Filipe Rinaldo Menezes
Published: July 2022

O presente trabalho teve como objetivo pesquisar a percepção acerca do aprendizado dos adultos na Educação a Distância, fundamentada na Andragogia, levando em consideração a importância do papel docente do professor/tutor. A Andragogia aparece como uma orientação para educação de adultos, sendo referência de utilidade para o presente, no entanto não se contrapõe aos princípios da pedagogia. Visto que a Andragogia é a ciência que tem como objetivo contribuir para a aprendizagem de alunos de maior idade e tem como base a vivência e motivação desses alunos, ela favorece, como instrumento, o sucesso a EAD. Essa ciência tem sido inserida no sistema educacional, conduto carece ser ampliada. À vista disso, neste artigo, será feito uma revisão bibliográfica de natureza analítica pretendendo uma melhor compressão do assunto. Os resultados da pesquisa do censo da ABED, em 2018, confirmam que a maioria dos alunos, que estudam totalmente a distância, estão compreendidos entre as faixas etárias de 26 a 30 anos (39,3%) e 31 a 40 anos (37%), que juntas compões 76,3% dos alunos (CENSO EAD BR, 2018).  Assim, a andragogia apresenta-se como uma proposta para educação de adultos, por ser um modelo de aplicabilidade universal e contemporâneo não se contrapondo a pedagogia.
A RELIGIÃO ENTRE O FANATISMO E A LIBERDADE DE CRENÇA: A IMPORTÂNCIA DOS MECANISMOS DE INCLUSÃO ASSEGURADOS PELA REGRA DA LAICIDADE DO ESTADO
Authors: Leite Valéria Aurelina da Silva , Silva Neto José Leite da
Published: July 2022

Esta pesquisa versa sobre o conflito entre a Intolerância Religiosa e o Estado Laico. Conclui destacando a liberdade religiosa e a proteção das minorias, mas salvaguardando a separação entre Estado e Religião. Em pesquisa bibliográfica e jornalística analisa-se a temática da intolerância religiosa, passando pela relação entre Religião e Estado e concluindo-se pela necessidade do estabelecimento de regras para evitar as perseguições por parte daqueles que se sentem donos da verdade e, ao mesmo tempo, promover o respeito sempre sustentado em regras de respeito à dignidade da pessoa e evitar a confusão entre Religião e Estado. A referência básica utilizada é o Tratado sobre a Tolerância de Voltaire, destacando-se os riscos da intolerância e a necessidade de seu constante combate.
CUMPRIMENTO PENAL E RESSOCIALIZAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA ÓTICA DE DRÁUZIO VARELLA APRESENTADA NA OBRA “ESTAÇÃO CARANDIRU”
Authors: Pedrosa Evellin Ribas , Tostes Luisa Verdan , Ferreira Richardson Hugo de Sousa , Dutra Lenise Ribeiro
Published: July 2022

O artigo tem como objetivo debater a ressocialização e o funcionamento do processo de cumprimento penal no Brasil, com base na obra “Estação Carandiru” de Dráuzio Varella. O trabalho realizado buscou analisar o cumprimento penal frente a programas de ressocialização brasileiros, uma vez que se constata que o processo penal não cumpre com o objetivo de ressocializar reclusos e detentos para a vida em sociedade após o cumprimento da pena. Como autores principais foram utilizados: Varella (1999); Cesare Beccaria (1764); e Greco (2010). Após a realização da pesquisa, constata-se no trabalho que, no Brasil, esse processo de cumprimento da pena vai de encontro a Lei de Execução Penal, não cumprindo com suas funções sociais.
A REEMERGÊNCIA DO SARAMPO NO BRASIL: FALHA DA COBERTURA VACINAL
Authors: Peixoto Maria Eduarda Guedes , Neves Ana Cláudia Ferreira , Aguiar Marina Cavalcanti Rodrigues de , Fonseca  Letícia Soares , Matioli Luísa de Moura , Bhering Carlos Alberto
Published: July 2022

Measles is a highly contagious viral disease that can evolve with complications and deaths. The vaccination is the only effective measure to reduce or eliminate the disease. In 2018, in Brazil, measles resurged. The present study aims to analyze the incidence of measles in Brazil, between 2016 and 2020, associating its reemergence to the failure of vaccine coverage. An observational and cross-sectional study was carried out, based on data collection from epidemiological bulletins from the Health Surveillance Secretariat of the Ministry of Health and from the Hospital Information System in the Informatics Department of the Unified Health System. In 2016 and 2017 no measles cases have been confirmed in Brazil. In 2018, 10,330 cases and 12 deaths were confirmed; in 2019, 15,914 cases and 15 deaths; from january to october 2020, 8200 cases and 7 deaths. Between 2015 and 2019, less than 70% of brazilian municipalities reached the recommended vaccination coverage, which fell significantly in 2017. The measles virus arrived in Brazil due to the migratory movement, mainly from Venezuela to Amazonas, in 2018, spreading to the Southeast region. The resurgence of measles in Brazil occurred after the significant drop in vaccination coverage, a phenomenon also observed in the European Union and the United States. Because of this, it is necessary that the Ministry of Health reinforce its public policies regarding information about the disease and vaccination campaigns, to reduce the number of susceptible individuals, as well as viral circulation.
A PROIBIÇÃO DE CASAMENTO PARA MENORES DE 16 ANOS
Authors: Luz Fredson Alves da , Hashimoto Karla Beatriz Hortolani Rodrigues
Published: July 2022

Anteriormente a permissão de casamento para aqueles que ainda não  atingiram a idade núbil possuía alguns malefícios, como por exemplo; o abandono dos estudos para a busca de um emprego, problemas na gravidez pois o corpo humano da gestante a essa idade não está preparado para gerar a vida de um bebê, podendo ter sequelas tanto para mãe, quanto ao filho. O estudo foi realizado com base nas doutrinas de Maria Berenice Dias, Flávio Tartuce, Paulo Nader e posicionamentos de médicos renomeados que se manifestaram a favor da lei 13.811/2019, pois já sabiam os riscos à saúde que eram apresentados na gestação, ecamplisia, pré-eclampsia, depressão pós o parto, anemia, morte do prematuro e outras que serão abordadas. Os resultados alcançados foram que mesmo residindo em pais, são posicionamentos distintos entre as famílias. Infelizmente com a publicação desta lei, foram feridos alguns princípios da dignidade humana, porém a publicação da mesma trouxe benefícios para a saúde brasileira.
DESAFIOS E IMPACTOS DA LIDERANÇA NA GESTÃO DA DIVERSIDADE DE GERAÇÕES NA ADMINISTRAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS
Authors: Dejavite Luzia Corsini
Published: July 2022

Liderar é ter a capacidade de direcionar pessoas, estimulá-las e influenciar atitudes que atraiam excelentes resultados, envolver e engajar as equipes para alcançar os objetivos organizacionais. A liderança é de suma importância em todos os tipos de corporações, inclusive às que pertencem ao setor público, visando atingir o melhor desempenho do profissional de uma instituição governamental, cabendo ao líder ter amplo e profundo conhecimento dos membros de sua equipe, possuir bom relacionamento interpessoal, saber incentivar a motivação, e, consequentemente, alcançar a excelência nos resultados, para isso, precisa ser eficaz na definição das metas e nas tomadas de decisões assertivas, gerando ganhos de competitividade, valorizando o trabalho em equipe, corroborando na criação de um clima organizacional saudável e harmônico, propício ao desenvolvimento humano e empresarial. O presente trabalho demonstra a importância e os impactos da liderança na gestão das organizações públicas brasileiras, através de pesquisa bibliográfica.
INFLUÊNCIA DO COMPOSTO ORGÂNICO BOKASHI NO DESENVOLVIMENTO DA ALFACE AMERICANA (LACTUCA SATIVA L.)
Authors: Montanha Yasmim Grazieli de Almeida , Narimatsu Karem Cristine Pirola , Silva Rafael Luís dos Santos , Recco Camila Regina Silva Baleroni , Rodrigues Gabriel Banos
Published: July 2022

O objetivo do trabalho foi avaliar a influência do composto orgânico bokashi no desenvolvimento da alface americana. O experimento foi conduzido em Andradina-SP. Utilizou-se o esquema de blocos casualizados, com 2 tratamentos e 8 repetições, constituídos de uma dosagem de bokashi de 0,5kg/m2 e nenhuma aplicação (controle). Foram confeccionados 8 canteiros em área anteriormente em pousio, sem nenhum emprego de adubação. O bokashi foi distribuído e incorporado uniformemente nos canteiros, em uma única vez e no tratamento controle não foi efetuada nenhum tipo de adubação. Em cada canteiro foram transplantadas 20 plantas. Avaliou-se na época da colheita o desenvolvimento radicular da planta, o peso fresco da planta, o peso fresco e seco da raiz e comprimento de raiz. Os dados foram submetidos à análise de variância e as médias foram comparadas pelo Teste de Tukey a 5% de probabilidade, utilizando o programa estatístico AgroEstat. O peso fresco da planta foi á única variável analisada que apresentou diferença estatística significativa. Concluiu-se que a utilização do bokashi proporcionou maior peso fresco de plantas. Ao fazer o uso dessa prática orgânica obtêm-se vantagens ecológicas e econômicas, dando preferência em produzir o composto na propriedade, visando reduzir os custos da produção.
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO PROJETO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JACY DE ASSIS – UBERLÂNDIA (MG)
Authors: Rodrigues Elisângela de Azevedo Silva , Costa Iram Martins
Published: July 2022

O objetivo do presente trabalho foi de relatar as atividades desenvolvidas pelos participantes (preceptora e residentes) durante o primeiro módulo do Programa de Residência Pedagógica no subprojeto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia que foi implementado na Escola Municipal Professor Jacy de Assis entre agosto de 2018 a dezembro de 2018. A metodologia utilizada foi a reflexão e discussão de referenciais teóricos sobre a profissão do professor, produzido diagnóstico socioambiental da escola, participação em oficinas pedagógicas, regências individuais e compartilhadas. Os resultados revelam que a residência pedagógica permite a experiência para a formação profissional dos estudantes, a organização didático-pedagógica, a aprendizagem de metodologias de ensino, a reflexão sobre a realidade observada e a prática da teoria aprendida na graduação. O projeto amplia a interlocução entre a instituição de Ensino Superior com a Educação Básica, o que contribui para a formação profissional do futuro professor de Geografia.
FRATURA DE MANDÍBULA POR TRAUMA AUTOMOBILÍSTICO: RELATO DE CASO
Authors: Vaz Any Caroliny de Souza , Fabris André Luis da Silva
Published: July 2022

Os traumas apresentam grande impacto na sociedade atualmente, segundo a organização mundial de saúde os traumas estão entre as principais causas de morte e morbidade. O traumatismo na região da face pode afetar desde a pele, planos gordurosos, musculares, neurovasculares, ósseos e até estruturas encefálicas, dependendo da energia cinética envolvida no trauma. Este trabalho tem como objetivo relatar um caso clinico de uma vitima de acidente automobilístico, a fim de descrever o manejo a estes pacientes na emergência e a importância da presença do cirurgião buco maxilo facial na equipe multidisciplinar. Paciente do gênero feminino, com 21 anos de idade, leucoderma, apresentou-se a santa casa de Araçatuba/SP após sofrer acidente automobilístico há 4 dias. Durante o exame físico extra oral observou-se equimose e edema em região de ângulo mandibular esquerdo e  abertura limitada de boca. O tratamento proposto foi a redução e fixação das fraturas com placas e parafusos do sistemas 2.0. Diante disto, pode-se concluir que em vista da alta prevalência e incidência dos traumatismos faciais, é preciso ter uma clara compreensão dos padrões das lesões que acometem a face.
CARACTERIZAÇÃO DE SEQUELAS RELATADAS PELOS USUÁRIOS DO SUS RECUPERADOS DO COVID-19 EM UM BAIRRO DO MUNICÍPIO DA SERRA CATARINENSE
Authors: Pedrozo Leticia , Possato Rose Cristina , Santos Margarete Veronica Jesse dos
Published: July 2022

Este artigo buscou descrever as sequelas físicas, cognitivas e funcionais relatadas pelos usuários do SUS recuperados da Covid-19 em um bairro do município da serra catarinense. Método: é um estudo de campo e com abordagem quantitativa, realizado com 81 pessoas que tiveram COVID -19 entre outubro de 2020 a março 2021. O projeto teve aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos (CEP) da Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC) sobre o protocolo 4.710.045. Após a aprovação, iniciou-se a seleção da amostra e as coletas dos dados entre junho e agosto de 2021 por meio de um questionário estruturados. Os questionários foram aplicados: via WhatsApp, entrevistas via telefone e em visita domiciliares. Em todas as circunstâncias foram observados os preceitos éticos. Resultados: o estudo mostrou uma incidência no sexo feminino em sua maioria com sintomas leves sem necessidade de internação hospitalar com presença de sequelas como a fadiga, cefaleia, sendo que maioria dos participantes não realizou reabilitação. Conclui-se que há necessidade estudos que acompanhem as consequências das sequelas da covid 19.
LAPAROTOMIA VS LAPAROSCOPIA NA COLECISTECTOMIA: UMA ANÁLISE EPIDEMIOLÓGICA DO TEMPO MÉDIO DE INTERNAÇÃO NOS ÚLTIMOS ONZE ANOS
Authors: Ribeiro Pedro Henrique de Almeida , Queiroz Aline Trovão
Published: July 2022

Colelitíase e colecistite são as principais causas que levam a colecistectomia. Colelitíase é dada pela presença de cálculos biliares na parte interna da vesícula biliar, que pode levar a obstrução do fluxo da bile e gerar um processo inflamatório conhecido como colecistite. Os sintomas daquela são dor abdominal em região do hipocôndrio direito e/ou epigástrio, que pode irradiar para a escápula, associada a náuseas e vômitos, com duração máxima de 6 horas; ultrapassando esse tempo e associada sinais mais sistêmicos corroboram para o diagnóstico de colecistite. Este trabalho tem como objetivo analisar o tempo médio de permanência dos pacientes submetidos à colecistectomia pelo sistema único de saúde (SUS), comparando a técnica laparoscópica com a laparotomia a fim de analisar qual é a melhor para os pacientes. Foi elaborada uma pesquisa epidemiológica descritiva e para tal foi utilizado foi utilizado o sistema de informação de internações hospitalares do SUS. Com isso foi possível verificar que a média de dias de internação dos pacientes, a partir da tabela 1, submetidos à laparotomia foi de 4,7 dias e na laparoscopia foi de 4 dias. Ao passo que a tabela 2 mostrou um total de 115.726 internações, sendo a via aberta a técnica predominante. Em 1882 ocorreu à primeira colecistectomia aberta, realizada por Carl Langenbuch e em 1985, Erich Mühe realizou a primeira cirurgia laparoscópica possibilitando um procedimento que desencadeia menor resposta endócrina metabólica ao trauma. A cirurgia laparoscópica tende a ter benéficos em comparação a laparotomia, contudo a laparotomia não deve ser encantoada.
ESTUDO DE UM SISTEMA DE CONTROLE DE ACESSO UTILIZANDO UMA PLATAFORMA DE PROTOTIPAGEM ELETRÔNICA OPEN-SOURCE
Authors: Santos Rodrigo Jeremias dos
Published: July 2022

Esse artigo buscou apresentar um estudo de um sistema de fechadura eletrônica com senha utilizando uma plataforma de prototipagem eletrônica de software e hardware livres, ou seja, sem qualquer óbice com relações a patentes e geralmente de relativo baixo custo. A motivação para este trabalho se dá devido ao fato de se procurar uma solução de baixo custo e open-source para um sistema de controle de acesso eficiente, sistema este com funções de garantir a capacidade de controlar, monitorar e restringir a movimentação de pessoas, sendo um método de segurança essencial, podendo ser utilizado em qualquer local. A metodologia consiste na abordagem das funções de cada componente deste sistema e a integração destes, tendo como resultado uma demonstração por simulação com a montagem do projeto, executando-se a abertura e o fechamento como planejados. Conclui-se com a demonstração que há a exequibilidade do projeto, tornando-o uma solução incipiente para outros, como sistemas de cofres robustos ou troca de senha pré-definida por acesso por biometria, utilizando-se programações e componentes adequados.
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DA REDE FEDERAL FACE A DIVERSIDADE ÉTNICA E CULTURAL
Authors: Lima Amanda Karine Monteiro , Gomes Francisco Alves
Published: July 2022

Trata-se de estudo que versa sobre a educação profissional e tecnológica – EPT proposto pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, também conhecida por Rede Federal, face a diversidade ilustrada, especificamente, pelas vértices da educação do campo e da educação escolar indígena, tendo como público-alvo os alunos e as alunas indígenas e não indígenas provenientes do contexto rural. Objetiva-se analisar a política de educação profissional e tecnológica no âmbito da educação do campo e da educação escolar indígena face ao habitus cultivado no sistema de ensino profissional e tecnológico, bem como compreender como a educação profissional e tecnológica se organiza e como deve objetivar a prática docente e curricular no espaço político e ideológico repleto de demandas vinculadas as idiossincrasias típicas, que acionam sempre que possível, enigmas da ruralidade e da indianidade dentro dos limites territoriais e geográficos que se apresentam. Nestes termos, parte-se de uma pesquisa essencialmente bibliográfica atrelado à história e teorias antropológicas, conectadas à observação participante no âmbito da pesquisa de campo, tendo como subsídio técnico e metodológico a entrevista não diretiva, em um embasamento teórico e epistemológico da educação pautado nos fragmentos conceituais de autores clássicos e contemporâneos da área. A partir desse encaminhamento, aduz-se que a concepção educativa e matriz curricular adotada pela Rede Federal face a diversidade étnica e cultural fundamentam-se, em parte, nos nortes pedagógicos típicos da lógica educacional urbana. Isto é, os pilares da concepção de educação do campo e indígena não estão sendo edificados a partir de práticas capazes de materializar os objetivos mais amplos almejados pelo movimento social de trabalhadores camponeses e entidades indígenas, para formação dos membros das respectivas organizações e para as futuras gerações.
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Authors: Oliveira Évila Zaynne Silva
Published: July 2022

O presente trabalho possui o objetivo de refletir sobre a formação inicial do professor de matemática na perspectiva inclusiva, buscando compreender a formação do professor de matemática, assim como, a importância de se estudar sobre inclusão durante a licenciatura. A pesquisa possui uma abordagem qualitativa, onde foi analisado o Projeto Pedagógico do Curso (PCC) de universidades públicas dos municípios Recife e Caruaru que possuem o curso de licenciatura em matemática na modalidade presencial a fim de verificar se nesses cursos possuem, além da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, disciplinas voltadas para a inclusão de pessoas com deficiência. Nessa perspectiva, foi verificado que apenas uma das três universidades possui disciplinas que abordam a temática pesquisada.
APOIO E DIREITOS SOCIAIS À CRIANÇA COM MICROCEFALIA: CUIDADORES ENFRENTANDO DESAFIOS
Authors: Silva Andréa Cristina de Souza 
Published: July 2022

O acesso aos direitos sociais estão previsto em legislação específica, sendo a inclusão destes direitos uma forma de minimalização das diferenças sociais. A luta das famílias pelo cumprimento destes direitos é um fator de extrema preocupação, uma vez que o não cumprimento destes, são violações ao principio da dignidade humana. Objetivo: Demonstrar a falta de apoio social às famílias e às crianças com microcefalia, no enfrentamento do desafíos que a deficiencia impõe. Conclusão: Mesmo com as leis específicas para os grupos de pessoas em situação de vulnerabilidade e das pessoas com deficiencia, são encontradas dificuldades na garantia e oferta desses direitos, sendo estes supridos muitas vezes por organizações não-governamentais.
POTENCIAL DOS QR CODES NA EDUCAÇÃO: INVESTIGAÇÃO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Authors: Lima Netto Manoel Salvino de , Jorge Neto Miguel
Published: July 2022

Tem se popularizado, nos últimos anos, em ações de divulgação e comunicação, na tentativa de ligar o mundo físico ao mundo digital, os QR Codes revelam-se eficazes na promoção interativa de marcas e produtos junto dos utilizadores de dispositivos móveis. Este trabalho objetivou avaliar as possíveis aplicações pedagógicas dos QR Codes por meio de uma proposta de elaboração de QR Codes personalizados e a investigação do potencial de aplicabilidade junto a docentes em exercício na Educação Básica. Os resultados sugerem que, na percepção dos docentes, a produção dos QR Codes é acessível e praticável, podendo aumentar a motivação e o engajamento dos estudantes. A introdução dos QR Codes em sala de aula possui potencial para contribuir com os processos de ensino-aprendizagem e favorecer a aprendizagem significativa, independente da área ou componente curricular. O trabalho contribuiu, portanto, para compreender o potencial de uso dessa tecnologia dentro da realidade dos professores em exercício e abre caminho para o estudo de formações pedagógicas para o uso de QR Codes. Trabalhos futuros também devem propor a investigação da realidade dos alunos e o seu interesse sobre a aplicabilidade desta tecnologia em sala de aula.
O PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA: UMA ANÁLISE DE SUA APLICABILIDADE NAS HIPÓTESES DE REINCIDÊNCIA DAS INFRAÇÕES BAGATELARES PRÓPRIAS
Authors: Nascimento Clayton Rodrigues do , Araújo Gizelda Rodrigues de , Nascimento Sônia Maria Rodrigues do
Published: July 2022

O presente artigo versa sobre o princípio da insignificância: uma análise de sua aplicabilidade nas hipóteses de reincidência das infrações bagatelares próprias e tem como ponto de partida a seguinte problemática: O princípio da insignificância deve ser aplicado, mesmo nas situações de reincidência das infrações que se mostrem incapazes de lesar o bem jurídico legalmente tutelado? Parte da hipótese de que aplicação do princípio da insignificância mesmo nos casos de reincidência deverá prevalecer, independente se o indivíduo já tenha praticado o mesmo delito, pois isso não agravará o resultado da conduta em questão e, de certa forma, dará condições para que o direito penal se ocupe realmente com crimes penais. Tem como objetivo analisar as consequências da aplicabilidade ou inaplicabilidade do princípio da insignificância, nas hipóteses de reincidência das infrações que se mostrem incapazes de lesar o bem jurídico legalmente tutelado. É uma pesquisa qualitativa, analisando e interpretando os fenômenos com base na fundamentação bibliográfica, aliada à realização de uma pesquisa de campo utilizando entrevista com profissionais da área do Direito, constituída por três questões subjetivas, objetivando compreender o princípio da insignificância e a sua aplicabilidade frente à presença do instituto da reincidência. A partir da compreensão delimitada no presente trabalho, se depreende que a reincidência não deve impedir que condutas sejam consideradas atípicas em virtude da insignificância, sendo analisada as situações da reincidência, considerando o requisito da mínima reprovabilidade da conduta, proporcionando condições para que o direito penal se ocupe realmente com crimes penais.
APRENDIZAGEM DE SEGUNDA LÍNGUA NA INFÂNCIA: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E REFLEXÕES ACERCA DO PAPEL DO PROFESSOR
Authors: Gentil Julia Rodrigues , Ferro Renato Batista
Published: July 2022

Iniciar a aprendizagem de uma segunda língua na infância é um aspecto a ser refletido no contexto atual, isso porque, a globalização possibilita a expansão da compreensão do mundo, considerando a linguagem como mediadora entre todos. Com isso, este estudo tem como objetivo realizar um levantamento teórico a fim de compreender a importância de se aprender um novo idioma, durante a infância e na escola, expandindo-se a analisar o desenvolvimento cognitivo das crianças que aprendem uma segunda língua. É necessário, ainda, destacar que a complexificação mental advinda da aprendizagem de língua estrangeira auxilia o desenvolvimento criativo durante as atividades, bem como possibilita a antecipação do realismo nominal. Para que todos esses aspectos do campo cognitivo sejam alcançados, é preciso que haja a mediação de um professor, que entenda o desenvolvimento da linguagem e das mudanças psíquicas promovidas pela aprendizagem de outra língua. Por fim, com este estudo, pretende-se contribuir com novas reflexões acerca do desenvolvimento cognitivo das crianças a partir de contribuições de aprendizagens de uma língua estrangeira, bem como mostrar que tal ensino não traz malefícios cognitivos para as crianças desde a Educação Infantil, pois haverá uma mediação de um profissional da educação básica com formação completa e crítica.
CONSULTA DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO À SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Authors: Izidório Bruno Henrique Souza , Delfino Ana Paula , Pereira Lailana da Silva , Souza Marina Lima de , Oliveira Mônica Vitor de , Paula Stéfani Trabach de
Published: July 2022

Objetivo: Enfatizar a importância na qualidade de uma consulta de enfermagem realizada de forma humanizada, que vise o bem-estar social da população, na estruturação da atenção básica à saúde da família. Métodos: Estudo qualitativo desenvolvido a partir de uma pesquisa integrativa, em base de dados da Scielo. Utilizado corte temporal de 2010 a 2020.  Resultados: Devido tal importância, observamos o objeto de instrumentar a consulta de enfermagem no âmbito da atenção primária, de modo que esta, agregue ao comprometimento do profissional enfermeiro, presença e ideais, que o fará atuar de modo conciso e oportuno, a fim de proporcionar conforto ao paciente, confiança e atenção. Conclusão: Dessa forma, entendemos que a consulta de enfermagem se trata do momento único onde profissional enfermeiro e paciente se adequarão a holística da humanização, visando, qualidade no atendimento prestado perante o contato proximal.
A RESPONSABILIDADE CIVIL DO LOCADOR E DO LOCATÁRIO DE IMÓVEIS
Authors: Baranda Bisneto Pedro Bentes , Bastos Luiza Fernanda Gama , Santana Neto Hamilton Gomes de
Published: July 2022

Esse artigo buscou a partir do levantamento bibliográfico de doutrinas e jurisprudências exibir os ditames acerca da Responsabilidade Civil tanto do locador quanto do locatário de imóveis. Para embasar e tornar a explicação mais didática abordou-se aspectos conceituais relevantes para o tema. Posteriormente, foi realizado um levantamento de julgados relevantes para finalizar com a análise das controvérsias acerca da responsabilização em vícios ocultos, por exemplo.
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DURANTE A PANDEMIA NA REDE MUNICIPAL DE SERAFINA CORRÊA-RS
Authors: Rodrigues Renata Bassurichi
Published: July 2022

O presente artigo trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo sobre a inclusão de alunos especiais em escolas da rede municipal de ensino de Serafina Corrêa-RS. A mesma ocorreu no ano de 2021 e tenta discutir, segundo estudos norteadores, soluções para a verdadeira inclusão de alunos nas escolas regulares. Além de retratar a situação em munícipios de pequeno porte do Brasil.
ALEITAMENTO MATERNO E AS PRINCIPAIS INTERCORRÊNCIAS QUE LEVAM AO DESMAME PRECOCE
Authors: Silva Júlia Nicoly Santos Felix da , Silva Júnior Manassés Felix da , Silva Ana Carla Virgínio Rodrigues da , Silva Neto José Mendes da , Araújo Vanessa Tito Bezerra de , Silva Matheus Phellipe Santos Felix da
Published: July 2022

O aleitamento materno (AM) é uma realização importante devido ser um fator redutor da morbimortalidade infantil. O AM deve ser um ato prolongado acerca dos 6 primeiros meses de vida e contínuo até os 2 anos como alimentação complementar, garantindo um adequado desenvolvimento estrutural e funcional de tecidos, órgãos e estruturas orofaciais. As intercorrências que surgem durante essa fase como o ingurgitamento, fissura e a mastite mamária vem sendo base para estudos devido sua relação direta ao desmame precoce. O trabalho objetivou pesquisar sobre o AM e as principais intercorrências que levam ao desmame precoce através de uma revisão bibliográfica da literatura. Foi realizada uma busca para seleção das palavras - chave da selecionando os seguintes termos “leite materno”, “saúde materno-infantil" e “processos inflamatórios" como descritores de pesquisa, com seleção final de 15 artigos entre o período de 2008 a 2021. A literatura apontou intercorrências decisivas para o desmame precoce, e demonstrou um grande percentual de mulheres que todos os anos entram para a estatística do não aleitamento A literatura apontou intercorrências decisivas para o desmame precoce, e demonstrou um grande percentual de mulheres que todos os anos entram para a estatística do não aleitamento. Desse modo, conclui-se que o AM é essencial na vida do lactente previsto ser redutor dos fatores de riscos e promover um desenvolvimento saudável. Incentivar através de ações educativas e orientações durante a consulta, evitando prejuízos ao crescimento do bebê, trazendo qualidade na fase de lactação para a mãe e propiciar saúde para ambos.
ANÁLISE DA ESTRUTURA FUNCIONAL DO DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Authors: Mota Maurício Silveira , Oselame Camila Stefanes
Published: July 2022

Este trabalho pretendeu abordar e entrou no tema Processos Administrativos, objetivou realizar uma análise Organizacional no Setor Público, mais especificamente em uma universidade federal brasileira, no caso a Universidade Federal de Santa Catarina. E como o seu objetivo principal destacou-se analisar se a estrutura funcional do Departamento de Geociências da Universidade Federal de Santa Catarina é efetiva para um bom funcionamento. Bom funcionamento este de acordo com os parâmetros estabelecidos por autores renomados da área que primam pela qualidade e eficiência. Como pergunta destacou-se a seguinte questão, se o Departamento de Geociências em nível estrutural e funcional está em um nível adequado para um bom funcionamento. Posteriormente como objetivos específicos analisou-se a estrutura organizacional do departamento, em sequência reviu-se a qualidade dos fluxogramas dos processos do departamento, e posterior a este realizou-se o relato sobre o processo de tomada de decisões por parte do gestor do Departamento de Geociências. Na metodologia utilizada, pretende-se para um maior conhecimento sobre o tema ser empregado à pesquisa exploratória, foram analisados documentos do departamento, documentos oficiais utilizados na rotina deste setor do serviço público. Inclusive legislações que descrevam com exatidão a rotina deste departamento. Também para uma melhor compreensão dos fatos foi utilizada a pesquisa descritiva a fim de observar, registrar, analisar e correlacionar fatos e fenômenos e suas variáveis. Foi utilizada também a pesquisa bibliográfica utilizando livros e artigos científicos sobre os diversos temas utilizados na pesquisa. Toda rotina deste departamento foi analisada em forma da observação para que se compreendesse todo seu funcionamento. Posteriormente a pesquisa foram analisados e apresentados os dados da pesquisa e seus resultados e conclusões finais.
BEM-ESTAR ESPIRITUAL COMO PREDITOR DE AUTOESTIMA
Authors: Souza Rodrigo Rodrigues de , Souza Junior Luiz Carlos Victorino
Published: July 2022

O objetivo do trabalho foi analisar se as dimensões do bem-estar espiritual explicam a autoestima. O método escolhido para análise dos dados foi a regressão linear múltipla. A amostra foi composta por 273 estudantes universitários de uma instituição de ensino superior do Distrito Federal. Destes estudantes, 72% são do sexo feminino.  A idade média foi de 26,97 anos, (DP = 8,82). Para a coleta de dados foram utilizados três instrumentos. Escala de Autoestima de Rosemberg, adaptada à população brasileira por Hutz e Zanon (2011). Escala de Bem-estar Espiritual, adaptada à população brasileira por Marques, Sarriera e Dell’Aglio (2009) e um questionário de levantamento de dados sociais. Os resultados demostraram que cerca de 35% da variabilidade da autoestima pode ser explicada pelo bem-estar espiritual. A variável que mais fortemente impactou nos níveis de autoestima foi o bem-estar existencial, explicando 34,2% da variável predita. A outra variável preditora (bem-estar religioso) por sua vez, relacionou-se com apenas 1,4% da variância de autoestima. Desta forma podemos afirmar que acreditar em um propósito para a vida contribui mais para a autoestima do que adotar uma referência religiosa divina.
UROLITÍASE: REVISÃO DA LITERATURA
Authors: Oliveira Rafael Rocha Gomes de , Souza Maria Cristina Almeida de
Published: July 2022

Urolitíase ocorre quando há um ou mais cálculos no interior de órgãos ou canais do sistema urinário. A alteração acontece devido à formação de conglomerados cristalinos e de matriz orgânica, capazes de causar sintomas.  A urolitíase é uma doença multifatorial que sofre influência de fatores ambientais, genéticos e sociais. Desordens metabólicas como hipercalciúria, hipercitratúria, hiperuricosúria, obesidade e hiperparatireoidismo primário influenciam diretamente no aparecimento do cálculo, assim como distúrbios genéticos anatômicos. Os cálculos renais são mais comuns em adultos. A clínica da urolitíase é bem clássica, pois geralmente a sintomatologia se inicia com uma sintomatologia álgica abdominal central ou em flanco, sendo enquadrada na "síndrome da cólica nefrética". O Sinal de Giordano positivo, um achado semiológico que pode estar presente na urolitíase, independente da sua etiologia. Para confirmar se há ou não a presença de cálculo, é necessário realizar um exame de imagem. São dois os exames indicados para esse diagnóstico: a tomografia computadorizada helicoidal sem contraste e a ultrassonografia do trato urinário. O diagnóstico, epidemiologia e tratamento da urolitíase se fazem extremamente importantes para diminuir a prevalência e incidência da doença nos prontos socorros e ambulatórios do Brasil e do mundo, a fim de diminuir o ônus que essa doença multifatorial gera ao Sistema Único de Saúde (SUS).
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y LA PERCEPCIÓN VISUAL, ALTERNATIVAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL GRADO SEGUNDO
Authors: Méndez Anachury A. , Ozuna Benítez A. , Paternina Morales M.
Published: July 2022

El presente trabajo investigativo, tuvo como propósito fortalecer las habilidades de comprensión lectora a través de estrategias donde se vinculó la percepción visual y los entornos virtuales de aprendizaje en los estudiantes del grado 2E de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo. Para ello se trazó un rumbo metodológico, desde un enfoque mixto, sobre una muestra de 8 estudiantes y un muestreo no probabilístico e intencionado. las técnicas e instrumentos que se utilizaron fueron la observación directa, ficha de caracterización para evaluar el nivel de comprensión, test de percepción visual, talleres investigativos y diarios de campos, Partiendo de lo anterior, se encontraron resultados relevantes, tales como falencias en las sub habilidades de lectura comprensiva y dificultades en cuanto a la estimulación de las habilidades perceptuales, por ende, se buscó mejorar los aspectos anteriormente mencionados a partir del diseño una propuesta de intervención, con apoyo de los entornos virtuales de aprendizaje, para el fortalecimiento de las habilidades de comprensión lectora.
NEARPOD, RECURSO EDUCATIVO DIGITAL PARA ESTIMULAR EL PROCESO LECTOESCRITOR EN ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSICIÓN
Authors: Suárez Rodríguez G. , Díaz Conde J.
Published: July 2022

El propósito de este proyecto investigativo está relacionado con el uso de un recurso educativo digital que lleva como nombre NEARPOD, dirigido a estudiantes de grado transición de la Institución Educativa San Isidro de chocho Sede Mirabel y Las Palmas, el cual permite que docentes, padres de familia y principalmente los estudiantes construyan una formación académica de mejor calidad teniendo en cuenta el contexto en el que están creciendo que es la era digital, creando espacios que les permitan de forma cómoda y atractiva aprender a leer y escribir, además permite crear actividades que se pueden realizar de forma sincrónica y asincrónica facilitando la así la facultad de asistencia y la relación estudiante- padre de familia/cuidador, contando con la ayuda del maestro. En efecto, el proceso se soporta desde un enfoque mixto secuencial de estatus dominante donde la investigación cualitativa predomina por encima de la cuantitativa. Los resultados encontrados obedecieron a encuestas semiestructuradas a partir de un cuestionario cerrado y una entrevista, cuyos datos fueron analizados a partir de dos software estadísticos: SPSS para el cuestionario (cuantitativo) y ATLAS ti, para la entrevista (cualitativo), aplicados a una muestra no probabilística intencionada de dos sedes de una institución educativa del municipio de Sincelejo. En efecto, se constataron elementos valiosos de acompañamiento parental en los procesos lectoescriturales y algunas modalidades teórico-prácticas relacionadas con los Recursos Educativos Digitales, los cuales fueron punto de partida para establecer una propuesta de intervención pedagógica basada en el uso de estos recursos digitales para estimular habilidades lectoescritoras en un proceso de implementación que sigue en curso.
FORMACIÓN DEL MAESTRO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO COMO SUJETO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO SOCIOCULTURAL RURAL: RETOS Y DESAFÍOS DESDE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS INVESTIGATIVOS
Authors: Tenorio Troncoso M. , Díaz Conde J.
Published: July 2022

Este trabajo investigativo tiene como propósito proponer a partir de pedagogías emergentes bajo el enfoque del abordaje teórico crítico que subyace en la fundamentación del conocimiento diverso como apuesta reconstructiva de posturas tradicionalistas en los establecimientos educativos rurales que distan de alternativas más coherentes con las nuevas exigencias contextuales como la ecosofía, tecnologías emergentes educativas, estrategias de inclusión, la alfabetización ambiental, Estrategias parentales y comunitarias como el Desarrollo Ambiental Comunitario, Emprendimiento ambiental comunitario, inmersión sociocultural – tradicional, entre otras con carácter investigativo, proyectivo social que respondan a las necesidades poblacionales, integrándolos como actores de suma relevancia. Es decir, un producto de interacción participativa entre docentes titulares, en formación inicial, estudiantes, padres de familia y comunidad; surgiendo así discursos y prácticas modernizantes que contribuyan a procesos de enseñanza aprendizaje con sentido y para la vida. Propuesta que trasciende el plano discursivo, dando lugar a experiencias, que inciden el micro y meso currículo de las Instituciones en convenio, encaminados a ajustar el Proyecto Educativo Rural (PER) o Proyecto Educativo Comunitario (PEC) para su sostenibilidad.
LOS ESTUDIANTES COLOMBIANOS OPINAN SOBRE NACIONALISMO, PREJUICIOS, EDUCACIÓN, SEXUALIDAD, RELIGIOSIDAD Y VALORES (1993-2019)
Authors: Calvo Buezas T.
Published: July 2022

Este artículo presenta los resultados de la macroencuesta de valores, aplicada en 2019 a 11.322 estudiantes de Latinoamérica (de ellos 1.364 colombianos), a 1.041 cubanos y a 2.476 españoles. Estos datos serán comparados con otras preguntas idénticas que se hicieron en 1993 a 36.515 escolares latinoamericanos (de ellos 2.084 colombianos), y a 5.168 españoles. Los temas tratan de la identidad nacional y personajes más admirados de Colombia y del mundo, de los prejuicios y el racismo, la confianza en las instituciones, como las instituciones religiosas, el cambio de valores y contra valores en América desde 1993 a 2019 y en Colombia, referentes al machismo, la moral sexual, la religiosidad, y el grado de felicidad.
PRIMERA INFANCIA JUEGO Y ARTE. CIENCIAS DEL ESPÍRITU
Authors: Mango Fabiano E.
Published: July 2022

El nacer y la primera infancia, son etapas cruciales de la construcción del Ser. El rol enriquecedor de la pareja es fundante en el proceso de desarrollo del niño. La adaptación del pequeño a un mundo nuevo es a través del juego y el arte. Las Ciencias del Espíritu, construyen, coexisten y se complementan con el juego y el arte, le sirven al niño para Vivir, gracias a ellos puede inventar, crear, crecer, transformar. Jugar es Vivir. El maestro es un formador de ciudadanos a quienes deberá relacionar con la realidad para esto debe conjugar su sentir y su saber pensar para enseñar a pensar, en el contexto en que actúa.
Nota o życiu O. Józefa Markiewicza SI (1865-1908)
Authors: Sędłak Marlena
Published: July 2022

Artykuł koncentruje się na opisie życia i działalności Józefa Markiewicza. Józef Markiewicz urodził się w Drohobyczu 18 lipca 1865 r. Ojciec pracował jako urzędnik państwowy, a matka pracowała w domu i opiekowała się ośmiorgiem dzieci. Młody Józef Markiewicz był bardzo dobrym uczniem. Uczył się w Drohobyczu, a po 1875 roku w Krakowie. W 1883 roku wstąpił do seminarium duchownego i rozpoczął studia na Uniwersytecie Jagiellońskim na Wydziale Teologicznym. Przez rok studiował także filozofię na Papieskim Uniwersytecie Gregoriańskim w Rzymie. Będąc w Rzymie zdał sobie sprawę, że powinien wstąpić do Towarzystwa Jezusowego. Wrócił do Krakowa i przyjął święcenia kapłańskie 29 czerwca 1888 roku, a w listopadzie zdecydował się wstąpić do Towarzystwa Jezusowego w Starej Wsi. Zasłynął jako gorliwy i sumienny ksiądz. Pracował jako nauczyciel łaciny i religii w Chyrowie, a później jako kaznodzieja w Stanisławowie. Był też odpowiedzialny za nowicjuszy w Starej Wsi. Przez te wszystkie lata myślał jednak o misjach w Afryce. Interesował się misjami już jako nastolatek. Jako jezuita prosił przełożonych o wysłanie go na misję do Afryki na okres 3 lat, od 1900 do 1903 roku, aż wreszcie w roku 1903 otrzymał pozwolenie na wyjazd do Wolnego Państwa Kongo. Współpracował z jezuitami z Belgii. Pracował jednak tylko przez pięć lat. Niestety jego zdrowie pogorszyło się z powodu ciężkiej pracy, głodu, wilgotnego i tropikalnego klimatu, trudnych relacji z rządem i mieszkańcami Bakongo. Zachorował na żółtą febrę i zmarł 24 listopada 1908 w Kimpako.
Początki koscioła pod wezwaniem św. Wawrzyńca w Gnieźnie
Authors: Muraszko Michał
Published: July 2022

Artykuł przedstawia dyskusję na temat genezy kościoła św. Wawrzyńca w Gnieźnie. Omówiono m.in. osadę, w której zbudowano świątynię, najstarsze teksty o kościele oraz genezę świątyni. Na końcu podana jest nazwa kościoła.
Życie codzienne kapucynów krośnieńskich
Authors: Marecki Józef
Published: July 2022

Życie za klasztornymi murami wydaje się być monotonne. Jednak codzienne obowiązki zakonników: wspólna i indywidualna modlitwa, działalność duszpasterska i praca podtrzymująca funkcjonowanie klasztoru ma swoje blaski i codzienności nadaje niezwykłych rumieńców. Rytm codzienności nadawały nie tylko modlitwy chórowe, ale także posiłki spożywane o regularnych porach i wspólne zakonne rekreacje. Kapucyni utrzymywali kontakt zarówno ze swymi współbraćmi zakonnymi, w tym z przełożonymi, jak i kapłanami diecezjalnymi i osobami świeckimi. Z nimi przeżywali zakonne i religijne uroczystości, zakonne profesje oraz takie niezwykłe chwile, jak np. pogrzeby. Jak inni mieszkańcy Krosna, tak i zakonnicy, partycypowali w wydarzeniach politycznych, wojnach i kataklizmach, które nawiedzały miasto i okoliczne miejscowości
Architektura, wystrój i symbolika klasztorów kapucyńskich na przykładzie klasztoru krośnieńskiego
Authors: Rotter Lucyna
Published: July 2022

Zakon Braci Mniejszych Kapucynów powstał po 1525 roku w wyniku reformy, której inicjatorem był o. Matteo da Bascio. Niemal od początku swego istnienia kapucyni wykształcili pewien zauważalny styl w sztuce, charakterystyczny dla wznoszonych przezeń klasztorów, w których konkretnym zasadom podlegała nie tylko sama architektura kościoła i klasztoru, ale i wyposażenie wnętrza, malarstwo, rzeźba czy rzemiosło artystyczne. Utrzymanie jednolitego stylu architektonicznego było możliwe nie tylko dzięki rygorystycznym przepisom, ale i żywej tradycji. Cechy budownictwa kapucyńskiego posiadając bardzo wyraźny rys semantyczny, podkreślają duchowość i tradycję Zakonu.