bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Space and Culture of Exclusive Gigolo Experience in Surabaya
Authors: Sarmini Sarmini , Lutfaidah Anna , Prastuti Ajeng Eka
Published: April 2020

The existence of students in the community should play a role as a drafter, dynamist, and evaluator of various social changes. Something that has a positive impact on the community. But some of them do the opposite, having a negative impact on the community, such as acting as a gigolo, known as ‘exclusive gigolo’. This research presents the meaningful actions carried out by exclusive gigolo to attract sympathy and various actions in providing excellent service to clients. These actions were examined from the perspective of Max Weber's Theory of Social Action. This research used a qualitative approach with the perspective of Weber's theory. The research subjects were students who worked as gigolos, ranging from freelance to a lover (manstress). The informants were selected using the snowball sampling technique. Meanwhile, the data collection technique used is in-depth interviews. Data analysis and interpretation techniques are carried out with a deeper understanding (verstehen). There are gigolo social actions, within the framework of norm values, which become the blueprint of community behavior. First, the integration between rationality actions and instrumental rationality actions. These actions were found in activities, including: (1) Gigolo built his self-image: from self-expertise to intelligence in choosing marketing models; (2) Ignoring the feeling of shame as self-strengthening in facing various situations; (3) Client service actions: from holding hands to sexual activity. Second, the integration between rationality action and affective action. The highest achievement for gigolo is to become a lover (manstress). The intensity and the close relationship between a gigolo and the client can make both of them fall in love, like real love. In this context, the gigolo puts money as its main goal. On the other hand, gigolo realizes that the woman who is his client has a family, so it is impossible to have the love of the woman completely. This research concluded that: (1) The implementation of Max Weber's Theory of Social Action in gigolo social actions is integrated into one action with another, and; (2) Gigolo does not take traditional actions on the actions that have been taken.
Gypsies, Coloniality and the Affirmation of Human Rights in Brazil
Authors: Silva Phillipe Cupertino Salloum e
Published: April 2020

In Brazil, different ethnic and social minorities (Quilombolas, Indigenous peoples, people with disabilities, the elderly) have expressly got recognition in the Federal Constitution of 1988 and other normative instruments as subjects of human rights. This scientific article deals with one such minority: the Gypsies. This article adopts the following problem of research: what is the relationship between colonial policies that aimed at the management of the Gypsy and the construction of the political-legal status of these peoples in Brazil? This research has made use of the following methodological resources: the participant observation of the authors in view of the legislative process of Bill 248/2015; the documentary research on the records of colonial and post-colonial laws that had directed to the management of Gypsies in Brazil; as well as the literature review, which intertwines the studies on the Gypsy question with decolonial theory.
USE OF ASSISTIVE TECHNOLOGIES FOR LANGUAGE LEARNERS WITH VISUAL AND HEARING IMPAIRMENTS IN THE USA
Authors: Krsek O.Ye.
Published: April 2020

This article strives to provide research ﬁndings and implications for the use of assistive technologies (AT) for students with visual and hearing impairments. First, the common challenges associated with visual and hearing impairments in students while learning languages, and the process of ﬁtting AT to this category of students have been discussed. The research was focused on AT for language learning, reading, writing. Assistive technology items have been grouped according to whether they enhances the visual or hearing capabilities of students with disabilities. Assistive technologies for students with visual impairments and blindness have been united in assistive technologies for reading (technologies that enhance sight capabilities, technologies that engage senses and abilities other than sight literature), assistive technologies for writing (technologies that enhance sight capabilities, technologies that engage senses and abilities other than sight); assistive technologies for students with hearing impairments (amplification devices, telecommunication device for the deaf, frequency-modulated amplification systems.

Based on principles of organization of language education in the system of language policy in the USA, the importance of English learning for students with visual and hearing disabilities in the USA has been grounded. Areas for future research of assistive technologies for students with visual and hearing impairments and the value of research ﬁndings to optimizing the education and development of students have been shown as a great need for continued work in these areas.
ЗАКОНОДАВЧЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У США
Authors: Levrints (Lőrincz) М.І.
Published: April 2020

У статті здійснено аналіз нормативно-правового компонента системи підготовки вчителів іноземних мов у США та галузі іншомовної освіти. З'ясовано, що  освітня політика США формується на найвищому державному рівні, однак функціонування вищої освіти не регламентується конгресом. Вектор освітньої політики визначається федеральним урядом, але управління галуззю належить до компетенції штатів і муніципалітетів. Департамент освіти США виконує формальну роль у здійсненні контролю за системою освіти, тоді як реальними повноваженнями володіють департаменти освіти штатів. Прерогативами освітньої політики США є оптимізація доброякісності освітньої галузі, зростання якості й ефективності професійно-педагогічної діяльності, а також іншомовної комунікативної компетентності широких суспільних верств і т.і. Спираючись на децентралізованість як основний принцип регулювання системи вищої освіти, освітня політика навчальних закладів затверджується уповноваженими органами штатів. Зважаючи на значну автономність американської освітньої галузі у прийнятті важливих рішень щодо управління й організації освітніх процесів, система освіти у кожному штаті є, певною мірою, унікальною, вирізняючись широким діапазоном освітніх закладів, цілей, завдань і змістовими підходами.

У США не існує національної мовної політики чи закону, що регулює використання та вивчення іноземних мов, проте деякі її відповідні питання вирішуються в підзаконних актах, проєктах, урядових ініціативах і, перш за все, численних програмах, спрямованих на просування іноземних мов, мовної освіти. Однією з найважливіших завдань американської освітньої політики є підвищення якості освіти, ефективності та якості викладання, а також популяризація освіти з іноземних мов.
THE ORGANIZATION AND THE ANALYSIS OF THE RESEARCH RESULTS OF PREPARATION OF FUTURE LECTURERS OF PEDAGOGICAL DISCIPLINES TO PROFESSIONAL INTERACTION BY MEANS OF INTERACTIVE LEARNING TECHNOLOGIES
Authors: Tomashevska М.О.
Published: April 2020

The article has shown the results of experimental research of formation of readiness of future teachers of pedagogical disciplines to professional interaction by means of interactive technologies. Also it has Illuminated the logic of experimental research during 2016-2019 years in four stages: theoretical, summative, formative, productive and analytical. At the theoretical stage we have established the relevance of the research problem, defined the purpose, object, subject, research tasks. At the summative stage, the author has developed diagnostic tools to determine the levels of readiness of future teachers of pedagogical disciplines to professional interaction. The main purpose of the formative stage was the implementation of certain pedagogical conditions, such as: the motivation of future teachers of pedagogical disciplines to the interactive communication in the educational process; creation of professional and interactive environment based on the implementation of the special course "Professional interaction in the educational process of higher educational establishments"; the organization of students' reflexive activity for self-examination of readiness to professional interaction. The author has specified the features of the formation of the control and experimental groups, the observance of which guaranteed equal conditions of admission of future teachers of pedagogical disciplines in the experiment. Such factors are identified: digital indicators of levels of development of all components and overall readiness of future teachers of pedagogical disciplines in professional interactions, and almost the same quantitative composition in both categories. At the analytical stage we have announced that to prove the validity of the obtained results and the reliability of the experimental research we have used statistical methods of processing the factual material and digital pedagogical experiment using the Fisher criterion.
ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ АНАЛІЗУ РИЗИКІВ В АРМІЯХ КРАЇН ВИСОКОГО РІВНЯ РОЗВИТКУ ЯК НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Authors: Tushko K.Yu.
Published: April 2020

Стаття присвячена проблемам модернізації соціальних фундаментальних структур суспільства України. З-поміж низки проблем українського суспільства виокремлено труднощі реформування освітньої системи Державної прикордонної служби України. Задля розкриття мети статті проаналізовано відповідну наукову педагогічну літературу, як вітчизняного, так і зарубіжного авторства. Більшість наукових джерел належать зарубіжним вченим, оскільки західна наукова сфера вважається основоположною для методу аналізу ризиків.

Наголошено на тому, що українські викладачі не володіють методикою викладання навчальних дисциплін, мета яких оволодіння методом аналізу ризиків. В основному змісті представленої статті подано матеріал щодо сутності методу аналізу ризиків, частково – історичних аспектів його виникнення. Проаналізовано значення та особливості застосування методу аналізу ризиків у професійній підготовці фахівців в арміях США, Великобританії, Швейцарії, Німеччини.

Автор здійснив спробу розкрити значення методу аналізу ризиків закордоном, з метою розробки педагогічних засад щодо подальшого його активного використання в Україні, у навчальних закладах, як військових, так і  правоохоронних структур.

Проведене наукове дослідження є основою для викладання такої навчальної дисципліни, як «Аналіз та оцінка ризиків» для курсантів третього курсу спеціальності «Безпека державного кордону». Автор виокремив ті напрями педагогічних наукових пошуків, що можуть бути актуальними у запропонованій проблемі. Аналіз змісту та генези методу аналізу ризиків дасть змогу представникам науково-педагогічного складу академії прикордонної служби створити відповідні навчальні плани та програми для дисципліни «Аналіз та оцінка ризиків».
СУТНІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ БАЗОВИХ ПОНЯТЬ ПРОБЛЕМИ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ
Authors: Tsybulska O.V.
Published: April 2020

Здійснено дефінітивний аналіз виокремлених базових понять у царині культури здоров’язбереження, репрезентовано їх тлумачення у науковій літературі. Розглянуто сутність здоров’я в системі педагогічних категорій як важливе поняття концепції освіти, динамічне, цілісне утворення, що виявляється на різних рівнях життєдіяльності: соматичному, психічному, моральному, духовному. Для визначення особливостей процесу виховання культури здоров’язбереження особистості важливе значення має врахування різних психологічних і педагогічних підходів до розуміння сутності цього унікального явища. Найбільш поширеним є розуміння терміну «культура» як сукупності соціально набутих ідей, цінностей, звичаїв, традицій, норм поведінки, через які люди організовують свою діяльність й передають їх від покоління до покоління. Констатовано, що смислові характеристики базових понять проблеми культури здоров’язбереження успішно вводяться у систему педагогічних категорій; проаналізовані поняття широко використовуються у педагогічній теорії та практиці, репрезентуючи сутність основних процесів, пов’язаних зі збереженням, зміцненням і формуванням досліджуваного феномену. Здійснено дефінітивний аналіз сутнісних характеристик базових понять проблеми культури здоров’язбереження, репрезентованих у наукових джерелах, що свідчить про їх широке використання у педагогічній теорії і практиці, позаяк вони відображають  основні процеси, пов’язані зі збереженням, зміцненням і формуванням досліджуваного феномену. Визначено, що виховання підростаючого покоління громадян зі стійкою мотивацією на здорове і творче життя потребує розробки науково-практичних рекомендацій, технологій, готовності вчителя до виховання культури здоров’язбереження у процесі освітньої діяльності, починаючи з молодшого шкільного віку.
ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Authors: Chorna H.V.
Published: April 2020

У статті проведено аналіз проблеми формування громадянської компетентності як необхідного компонента становлення особистості громадянина на кожному етапі її розвитку; проаналізовано підходи науковців до означеної проблеми в сучасних вітчизняних дослідженнях; підкреслено важливість ролі освітнього процесу закладу вищої освіти, компетентнісного підходу, педагогічного та соціального впливів на формування громадянської компетентності, громадянських цінностей в системі загальнолюдських цінностей, необхідних для активної участі в житті та розбудові держави, необхідність забезпечення поетапного формування громадянської компетентності, починаючи з дошкільної ланки та продовжуючи у початковій, середній школі та вищій освіті; розкрито сутність і структуру, компоненти сформованості громадянської компетентності, а також стадії формування громадянської компетентності; визначено умови набуття молоддю громадянської компетентності в країнах Європи, можливість їх реалізації в Україні; доведено, що громадянська компетентність є однією з ключових у розвитку людини під час навчання, як на етапі шкільного навчання, так і в процесі вищої освіти, що зумовлює необхідність налагодження ефективної наступності між середньою та вищою освітою; окреслено зміни у завданнях громадянського виховання відповідно до реформи та Концепції Нової української школи, значення громадянської освіти для суспільства та держави; охарактеризовано можливі наслідки низького рівня сформованості громадянської компетентності.
СУТНІСТЬ І ЗМІСТ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ЯК УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Authors: Hnatyk K.B.
Published: April 2020

У статті обґрунтовано необхідність організації міждисциплінарної взаємодії в підготовці майбутніх бакалаврів іноземної мови як умови ефективного формування професійної ідентичності студентів цієї спеціальності. Встановлено, що міждисциплінарна взаємодія заснована на інтеграції змісту кількох дисциплін, що мають достатньо чітку визначеність своїх предметних сфер і методологічних апаратів, дозволяють сформувати предмет їх вивчення таким чином, щоб освітні результати можна було модифікувати, транслювати і використовувати за допомогою спільних дидактичних засобів. Міждисциплінарна взаємодія передбачає врахування різноманітних зв’язків, які закладені в змісті і дидактичному потенціалі різних дисциплін, що вивчаються майбутніми бакалаврами іноземної мови.

Аналіз навчальних планів і робочих програм, згідно з якими здійснюється підготовка майбутніх бакалаврів іноземної мови, засвідчив, що в основі методології навчальних дисциплін лежить принцип взаємодії, що визначає їх взаємопроникнення та взаємозумовленість. Одним із об’єктів окресленої міждисциплінарної взаємодії є іноземна мова (англійська), інтегрована в базові дисципліни, які вивчаються майбутніми бакалаврами іноземної мови. Узагальнено, що ефективне формування у майбутніх бакалаврів іноземної мови професійної ідентичності зумовлене загальнокультурними і професійними компетенціями і неможливе в рамках засвоєння лише однієї дисципліни. Тому в процесі професійної підготовки студентів означеної спеціальності необхідно використовувати міждисциплінарний підхід, реалізація якого забезпечується міждисциплінарною взаємодією.

Встановлено, що використання міждисциплінарних зв’язків сприятиме формуванню професійного стилю мислення майбутніх бакалаврів іноземної мови, що детермінуватиме розуміння студентами загальних проблем і цілісного сприйняття навколишньої дійсності.
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: ПРОФЕСІОГРАФІЧНИЙ ПІДХІД
Authors: Hrechanyk N.I.
Published: April 2020

Стаття присвячена одній із актуальних проблем підготовки майбутніх учителів початкової школи – формуванню культурологічної компетентності в контексті професіографічного підходу. Метою дослідження є теоретичне осмислення ролі і місця професіографічного підходу у формуванні даної особистісної здатності фахівця у системі вищої педагогічної освіти.

Здійснено аналіз змісту понять: «професія», «професійна підготовка», «професійна компетентність», «культурологічна спрямованість», «культурологічна готовність». Дані поняття позиціонуються, як складові сутнісної характеристики досліджуваного феномена. Зокрема, врахована специфіка професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи.

У статті представлена така інтерпретація базових понять: культурологічна спрямованість – це розуміння і внутрішнє прийняття особистістю цілей і завдань професійної діяльності в культурологічній площині, а також пов’язаних із нею мотивів, потреб, переконань, поглядів; культурологічна готовність – це особистісна якість, яка передбачає, по-перше – психологічну готовність, яка виявляється в об’єктивній самооцінці, наявності позитивних інтересів, переконань значущості культурологічної діяльності; по-друге – об’єктивний аналіз знаннєвого культурологічного багажу в площині професійної діяльності, а також сформованість умінь і навичок впровадження культурологічних знань у практичну площину; формування культурологічної компетентності майбутніх учителів початкової школи у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи – це організований процес, метою якого є опанування особистістю відповідними знаннями, вміннями, навичками, необхідними для успішної педагогічної діяльності за законами загальнолюдських, культурних і професійних цінностей.

На підставі проведеного аналізу виділені такі етапи формування культурологічної компетентності майбутніх учителів початкової освіти: формування культурологічної спрямованості; формування готовності до реалізації культурологічного потенціалу; формування навичок актуалізації культурологічного потенціалу у професійній діяльності.
Malesia Bryophytes Diversity
Authors: Susilo Ferdinand , Huda Muhammad Komarul , Amrul Hanifah Mutia Z.N.
Published: April 2020

Bryophyte is a division of plants that lives on land, generally it is green and reproduces through spores, has ecological and economic functions, and plays an important role in forest ecosystems. It spreads out almost in all parts of the earth with different characters in each group. It is divided into 3 groups, namely liverwort, true moss, and hornwort, which are phylogeny and true liverwort is in the same lineage. The number of bryophytes species is around 18000 with the largest distribution area of bryophyte diversity in tropical and subtropical latitudes, such as the Malesia region which includes Malaysia, Indonesia, Timor Leste, Papua New Guinea, the Philippines, and Brunei. Various studies were carried out related to the diversity of bryophyte, especially in the Malesia region, and found various types including new species, new records, and new characters.
SMART and TOPSIS Method For Determining The Priority Of Screen Printing
Authors: Setiawan Rinaldi , Arini Arini , Wardhani Luh Kesuma
Published: April 2020

The number of micro, small and medium enterprises (MSMEs) in the field of screen printing and convection that use websites in marketing is one of them CV. Ini Sablon. but in the production process there are obstacles in working on orders that come to be done first in accordance with predetermined criteria, namely deadlines, number of orders, design, profit, and availability of goods. The use of Decision Support System (DSS) aims to provide recommendations to owners of screen printing companies. This study uses the SMART method to weight the criteria and the TOPSIS method for product selection. This system is built using the PHP programming language and MySQL database. The results of the study were a screen printing production priority website with the best final value of 0.62 and the worst final value of 0.35 with the level of accuracy between manual and system calculations reaching 100%. In this study the criteria cannot be updated, it is expected that further research criteria can be updated and use a combination of methods that have not been done.
Is A Gender Analysis of Social Policy Still Required in High Income Countries? A Case Study of The New Zealand Sole Parent Benefit; Objectives and Outcomes
Authors: Katheryn Margaret Pascoe
Published: April 2020

New Zealand is considered an egalitarian society, with a progressive policy history in promoting gender equality, however, this paper illustrates how social policy does not always support this agenda. The objective of New Zealand Sole Parent Benefit is to provide temporal financial support to sole parents and their dependents while supporting a transition into formal paid employment. While ultimately aimed at increasing the labour force participation of sole parents, this paper queries to what extent the policy has achieved this objective and why. Recipient statistics are disaggregated by gender to highlight the disproportionate impact on, and unequal outcomes for women. Furthermore, a gendered analysis informed by feminist economists Naileer Kabeer, Diane Elson and Nancy Folbre, alongside statistical evidence of a gender pay gap, occupational segregation and motherhood penalty is applied to demonstrate how market constraints affect New Zealand women’s participation in the labour force, and contribute to the counter intuitive policy results. While these factors do not account for individual differences in motivation, nor individual aspirations, unless the gendered nature of the labour market is addressed, women will continue to face higher rates of engagement on the Sole Parent Benefit and continue to experience disproportionate economic disadvantage and financial insecurity. The consistent use of a gendered analysis in policy design and implementation is essential to reduce gender-based disadvantage, even in countries believed to promote gender equality.
Heat Treatment Inhibits Skeletal Muscle Atrophy of Glucocorticoid-Induced Myopathy in Rats
Authors: MORIMOTO Y. , KONDO Y. , KATAOKA H. , HONDA Y. , KOZU R. , SAKAMOTO J. , NAKANO J. , ORIGUCHI T. , YOSHIMURA T. , OKITA M.
Published: April 2020

The purpose of this study was to investigate the influence of heat treatment on glucocorticoid (GC)-induced myopathy. Eight-week-old Wistar rats were randomly assigned to the control, Dex, and Dex + Heat groups. Dexamethasone (2 mg/kg) was injected subcutaneously 6 days per week for 2 weeks in the Dex and Dex + Heat group. In the Dex + Heat group, heat treatment was performed by immersing hindlimbs in water at 42 °C for 60 min, once every 3 days for 2 weeks. The extensor digitorum longus muscle was extracted following 2 weeks of experimentation. In the Dex + Heat group, muscle fiber diameter, capillary/muscle fiber ratio, and level of heat shock protein 72 were significantly higher and atrogene expression levels were significantly lower than in the Dex group. Our results suggest that heat treatment inhibits the development of GC-induced myopathy by decreasing atrogene expression and increasing angiogenesis.
One-Year Results From Cryopreserved Mitral Allograft Transplantation Into the Tricuspid Position in a Sheep Experimental Model
Authors: MOKRACEK A. , CANADYOVA J. , SIMUNKOVA Z. , FIALA R. , HMIRAK M. , SULDA M. , BURKERT J. , TINTERA J. , KOBYLKA P. , SPATENKA J.
Published: April 2020

Mitral allografts are still used only exceptionally in the mitral or tricuspid position. The main indication remains infectious endocarditis of atrioventricular valves for its flexibility and low risk of infection. The aim of our study was to evaluate 1-year results of mitral allografts transplantation into the tricuspid position in a sheep model. Mitral allografts were processed, cryopreserved, and transplanted into the tricuspid position anatomically (Group I – 11 animals) or antianatomically (Group II – 8 animals). All survivors (4 from Group I, and 3 from Group II) were checked at 3, 6, and 12 months by echocardiography with the exception of one survivor from Group II (which was examinated only visually). Examination throughout follow-up included for mitral allograft regurgitation and annuli dilatation. At postmortem, the papillary muscles were healed and firmly anchored to the right ventricular wall in all subjects. Transventricular fixation of the papillary muscles with buttressed sutures was proven to be a stable, reproducible, and safe method for anchoring mitral allograft leaflets. There were no significant differences between the two implantation methods. Annulus support of mitral allografts might be very useful in this type of operation and could prevent annular dilatation.
Melanocortin-4 Receptor Gene Mutations in Obese Slovak Children
Authors: STANIKOVA D. , SUROVA M. , TICHA L. , PETRASOVA M. , VIRGOVA D. , HUCKOVA M. , SKOPKOVA M. , LOBOTKOVA D. , VALENTINOVA L. , MOKAN M. , STANIK J. , KLIMES I. , GASPERIKOVA D.
Published: April 2020

The most common etiology of non-syndromic monogenic obesity are mutations in gene for the Melanocortin-4 receptor (MC485) with variable prevalence in different countries (1.2-6.3 % of obese children). The aim of our study was 1) to search for MC4R mutations in obese children in Slovakia and compare their prevalence with other European countries, and 2) to describe the phenotype of the mutation carriers. DNA analysis by direct Sanger sequencing of the coding exons and intron/exon boundaries of the MC4R gene was performed in 268 unrelated Slovak children and adolescents with body mass index above the 97th percentile for age and sex and obesity onset up to 11 years (mean 4.3±2.8 years). Two different previously described heterozygous loss of function MC4R variants (i.e. p.Ser19Alafs*34, p.Ser127Leu) were identified in two obese probands, and one obese (p.Ser19Alafs*34), and one lean (p.Ser127Leu) adult family relatives. No loss of function variants were found in lean controls. The prevalence of loss-of-function MC4R variants in obese Slovak children was 0.7 %, what is one of the lowest frequencies in Europe.
Acetaldehyde at Clinically Relevant Concentrations Inhibits Inward Rectifier Potassium Current IK1 in Rat Ventricular Myocytes
Authors: BÉBAROVÁ M. , MATEJOVIČ P. , ŠIMURDOVÁ M. , ŠIMURDA J.
Published: April 2020

Considering the effects of alcohol on cardiac electrical behavior as well as the important role of the inward rectifier potassium current IK1 in arrhythmogenesis, this study was aimed at the effect of acetaldehyde, the primary metabolite of ethanol, on IK1 in rat ventricular myocytes. Acetaldehyde induced a reversible inhibition of IK1 with IC50 = 53.7±7.7 µM at –110 mV; a significant inhibition was documented even at clinically-relevant concentrations (at 3 µM by 13.1±3.0 %). The inhibition was voltage-independent at physiological voltages above –90 mV. The IK1 changes under acetaldehyde may contribute to alcohol-induced alterations of cardiac electrophysiology, especially in individuals with a genetic defect of aldehyde dehydrogenase where the acetaldehyde level may be elevated.
Development of Causal Interactions Between Systolic Blood Pressure and Inter-Beat Intervals in Adolescents
Authors: SVAČINOVÁ J. , JAVORKA M. , NOVÁKOVÁ Z. , ZÁVODNÁ E. , CZIPPELOVÁ B. , HONZÍKOVÁ N.
Published: April 2020

Systolic blood pressure (SBP) changes control the cardiac inter-beat intervals (IBI) duration via baroreflex. Conversely, SBP is influenced by IBI via non-baroreflex mechanisms. Both causal pathways (feedback – baroreflex and feedforward – non-baroreflex) form a closed loop of the SBP – IBI interaction. The aim of this study was to assess the age-related changes in the IBI – SBP interaction. We have non-invasively recorded resting beat-to-beat SBP and IBI in 335 healthy subjects of different age, ranging from 11 to 23 years. Using a linear autoregressive bivariate model we obtained gain (GainSBP,IBI, used traditionally as baroreflex sensitivity) and coherence (CohSBP,IBI) of the SBP–IBI interaction and causal gain and coherence in baroreflex (GainSBPIBI, CohSBPIBI) and coherence in non-baroreflex (CohIBISBP) directions separately. A non-linear approach was used for causal coupling indices evaluation (CSBPIBI, CIBISBP) quantifying the amount of information transferred between signals. We performed a correlation to age analysis of all measures. CohIBISBP and CIBISBP were higher than CohSBPIBI and CSBPIBI, respectively. GainSBP,IBI increased and CohSBPIBI decreased with age. The coupling indices did not correlate with age. We conclude that the feedforward influence dominated at rest. The increase of GainSBP,IBI with age was not found in the closed loop model. A decrease of CohSBPIBI could be related to a change in the cardiovascular control system complexity during maturation.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING
Authors: Hamimah Hamimah , Kenedi Ary Kiswanto , Zuryanty Zuryanty , Nelliarti Nelliarti
Published: April 2020

: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang dilaksankan oleh guru tidak melibatkan siswa dalam permasalahan nyata sehingga kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada pembelajaran ilmu pengetahuan sosial rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir krtitis siswa sekolah dasar menggunakan model probem-based learning pada pembelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanankan pada siswa kelas IV SDN 26 Singkarak dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Hasil ini menujukan adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dari skor rata-rata kemampuan awal 65,79, siklus 1 mendapatkan skor rata-rata sebesar 73,87 dan meningkat pada siklus 2 dengan medapatkan skor rata-rata sebesar 81,23. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar menggunakan model problem-based learning. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan problem based learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Implikasi penelitian ini adalah dapat dijadikan referensi dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar
IMPROVING THE SCIENCE LEARNING OUTCOMES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENT USING QUANTUM TEACHING
Authors: Mufarrid Haffit , Miaz Yalvema
Published: April 2020

This research is motivated by the low learning outcomes of elementary school science students. The purpose of this study was to determine the improvement of science learning outcomes of elementary school students by using quantum teaching. This research is a classroom action research conducted in class IV SDN 10 Pauh. These results indicate an increase in student learning outcomes starting from the initial ability of 65.13, cycle 1 get an average of 66.92, and cycle 2 get an average of 81.27. The results of this study indicate an increase in the science learning outcomes of elementary school students by using quantum teaching. This study concluded that using quantum teaching can improve the learning outcomes of elementary school students. The implication of this research is that it can be used as a reference in improving science learning outcomes of elementary school students.
PENGARUH STRATEGI DIRECTED, READING, THINKING, ACTIVITY TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Misvaindra Dolandari , Sukma Elfia
Published: April 2020

Penelitian ini dilatarbelakangi karena rendahnya kemampuan membaca intensif siswa sekolah dasar dikarenakan proses pembelajaran membaca intensif siswa sekolah dasar tidak sesuai dengan hakikat pembelajaran membaca intensif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi DRTA terhadap kemampuan membaca intensif siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan bentuk pre-test-post-test control grup design. Hasil penelitian menemukan bahwa pengujian kemampuan membaca intensif pada kelas kontrol dan kelas eksperimen pada pre-test  yaitu t hiung < t tabel, 0,796 < 0,281, maka tidak terdapat perbedaan kemampuan membaca intensif pada kelas kontrol dan kelas eksperimen pada pre-test. Maka, tidak adanya perbedaan kemampuan awal siswa sebelum diberikan tindakan. Pengujian kemampuan membaca intensif pada kelas kontrol dan kelas eksperimen pada saat post-test yaitu t hitung > t tabel atau 6,391 > 2,642 sehingga Terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan membaca intensif siswa sekolah dasar antara kelas kontrol dan eksperimen pada post-test. Maka disimpulkan bahwa adanya pengaruh strategi DRTA terhadap kemampuan membaca intensif siswa sekolah dasar. Implikasi penelitian ini adalah sebagai referensi guru dalam meningkatkan kemampuan membaca intensif siswa sekolah dasar.
DETERMINATION OF THE KNOWLEDGE ATTITUDE AND PRACTICES OF HANDLING AND DISPOSING SHARP OBJECTS AFTER SURGERY AMONGST AUXILLARY STAFF.
Authors: Shetty Gaurav , Donde Rutuja , Mitra Dipika K.
Published: April 2020

Context:

Medical waste is a grave problem for health care staff, public health and ecosystem. Due to inappropriate handling and disposing of sharp waste after surgery there is an increase in spread infectious diseases and hence a threat to human life.

AIM and OBJECTIVES:
To determine the knowledge regarding needle-stick and sharp object injury, practices regarding disposal of used sharp instruments and attitude towards sharp instrument waste management amongst auxillary staff.

MATERIALS AND METHODS:
It was descriptive analytical study. Ethical clearance was taken from institutional review board. Informed consent was taken from the participants. 275 subjects (nurses and auxillary staff) were given a questionnaire which consisted of 15 sets of questions based on knowledge, attitude and practices of disposing and handling sharp objects after surgery. As per the answers, scores were given as Weak <50%, Moderate 50 – 74.99%, Good 75 to 100%.

Results: Statistical analysis was done using chi square test. Study showed that the knowledge and awareness as well as practice protocol adopted were moderate (50-75%) while their attitude towards handling and disposing sharp objects was definitely good.

Conclusion: There is dearth of knowledge about sharp waste management and also practice protocol followed have to be improved.

Keywords: biomedical waste, auxillary staff, ecosystem, health hazards, sharp objects.

Key message: There is a void in the knowledge about sharp waste handling and management and the practices followed have to be upgraded and this lacunae can be filled by introducing more continuing education and training programmes.
Application of Generalized Polynomial Chaos for Quantification of Uncertainties of Time Averages and Their Sensitivities in Chaotic Systems
Authors: Kantarakias Kyriakos Dimitrios , Papadakis George
Published: April 2020

In this paper, we consider the effect of stochastic uncertainties on non-linear systems with chaotic behavior. More specifically, we quantify the effect of parametric uncertainties to time-averaged quantities and their sensitivities. Sampling methods for Uncertainty Quantification (UQ), such as the Monte–Carlo (MC), are very costly, while traditional methods for sensitivity analysis, such as the adjoint, fail in chaotic systems. In this work, we employ the non-intrusive generalized Polynomial Chaos (gPC) for UQ, coupled with the Multiple-Shooting Shadowing (MSS) algorithm for sensitivity analysis of chaotic systems. It is shown that the gPC, coupled with MSS, is an appropriate method for conducting UQ in chaotic systems and produces results that match well with those from MC and Finite-Differences (FD).
The Study of Aircraft Accidents Causes by Computer Simulations
Authors: Szczepaniak Paweł , Jastrzębski Grzegorz , Sibilski Krzysztof , Bartosiewicz Andrzej
Published: April 2020

Defects in an aircraft can be caused by design flaw, manufacturer flaw or wear and tear from use. Although inspections are performed on the airplane before and after flights, accidents still result from faulty equipment and malfunctioning components. Determining the causes of an aircraft accident is an outcome of a very laborious and often very long investigation process. According to the statistics, currently the human factor has the biggest share within the causal groups. Along with the development of aviation technology came a decline in the number of accidents caused by failures or malfunctions, though such still happen, especially considering aging aircraft. Discovering causes and factors behind an aircraft accident is of crucial significance from the perspective of improving aircraft operational safety. Effective prevention is the basic measure of raising the aircraft reliability level, and the safety-related guidelines must be developed based on verified facts, reliable analysis and logical conclusions. This article presents simulation tests carried out by finite element method and constitutive laboratory tests leading to the explanation of the direct cause of a military aircraft accident. Computer-based simulation methods are particularly useful when it comes to analysing the kinematics of mechanisms and potential stress concentration points. Using computer models enables analysing an individual element failure process, identifying their sequence and locating their primary failure source.
Evaluation of the Effects of Allelopathic Aqueous Plant Extracts, as Potential Preparations for Seed Dressing, on the Modulation of Cauliflower Seed Germination
Authors: Findura Pavol , Hara Patryk , Szparaga Agnieszka , Kocira Sławomir , Czerwińska Ewa , Bartoš Peter , Nowak Janusz , Treder Krzysztof
Published: April 2020

Allelopathic plants can be widely used in bio-farming considering their potential role in the improvement of seed germination. The study presented in this work was designed to evaluate the effects of two extraction methods and the effects of allelopathic aqueous extracts from twenty plants as seed dressing preparations on the number of germinating and infested seeds of cauliflower (Brassica oleracea convarietas L. botrytis var. botrytis). Plant extracts (in the form of cold-soaked macerates and infusions) were used for seed dressing. The percentages of normally germinating, non-germinating, and pathogen-infested seeds were determined in a paper test. Of the 20 herbal plant species used in the study, the biopreparations extracted from Zea mays L. moles were the most effective as they evoked the most beneficial effects on both seed germination and reduction of infestation by microbial pathogens. The study also showed that infusions used for seed treatment were better at improving cauliflower seed germination than were macerates. This method of extract preparation probably enabled an increase both in the availability and activity of allelochemical compounds.
The Concept of a Compact Profile Agricultural Tractor Suitable for Use on Specialised Tree Crops
Authors: Pascuzzi Simone , Anifantis Alexandros Sotirios , Santoro Francesco
Published: April 2020

This study firstly examined certain methods of vineyard management typically adopted in Apulia for both table grapes and wine grapes. In the later phenological stages, guyot or spurred cordon vineyards have extremely abundant vegetation, which drastically limits the space available between the rows for the passage of a tractor, even for a narrow-track vehicle. On the other hand, vegetation in tendone vineyards is situated at approximately 1.90 m above the soil surface, so that total tractor height must be compatible with this cultivation method. Foliage canopies in these types of vineyard cultivation system were evaluated at the times of their maximum growth in order to identify the maximum possible size of a prototype tractor that would be able to pass between vineyard rows without interfering in any way with the vegetation and fruits. Using the results of field measurements, it was established that the prototype tractor must have a maximum height of 1600 mm, with a minimum front axle track of less than 1100 mm and a back axle track of less than 1000 mm. A tractor built to these specifications is now being tested in order to compare its performance with that of other tractors commonly used in Apulia in various agricultural contexts.
Exploring the Mechanisms of the Spatiotemporal Invasion of Tuta absoluta in Asia
Authors: Guimapi Ritter A. , Srinivasan Ramasamy , Tonnang Henri E. , Sotelo-Cardona Paola , A. Mohamed Samira
Published: April 2020

International crop exchange always brings the risk of introducing pests to countries where they are not yet present. The invasive pest Tuta absoluta (Meyrick 1917), after taking just a decade (2008–2017) to invade the entire Africa continent, is now continuing its expansion in Asia. From its first detection in Turkey (2009), the pest has extended its range of invasion at a very high speed of progression to the southeast part of Asia. This study adopted the cellular automata modelling method used to successfully predict the spatiotemporal invasion of T. absoluta in Africa to find out if the invasive pest is propagating with a similar pattern of spread in Asia. Using land cover vegetation, temperature, relative humidity and the natural flight ability of Tuta absoluta, we simulated the spread pattern considering Turkey as the initial point in Asia. The model revealed that it would take about 20 years for the pest to reach the southeast part of Asia, unlike real life where it took just about 10 years (2009–2018). This can be explained by international crop trade, especially in tomatoes, and movement of people, suggesting that recommendations and advice from the previous invasion in Europe and Africa were not implemented or not seriously taken into account. Moreover, some countries like Taiwan and the Philippines with suitable environmental condition for the establishment of T. absoluta are not at risk of natural invasion by flight, but quarantine measure must be put in place to avoid invasion by crop transportation or people movement. The results can assist policy makers to better understand the different mechanisms of invasion of T. absoluta in Asia, and therefore adjust or adapt control measures that fit well with the dynamic of the invasive pest observed.
Poaceae with PGPR Bacteria and Arbuscular Mycorrhizae Partnerships as a Model System for Plant Microbiome Manipulation for Phytoremediation of Petroleum Hydrocarbons Contaminated Agricultural Soils
Authors: Guarino Carmine , Marziano Mario , Tartaglia Maria , Prigioniero Antonello , Postiglione Alessia , Scarano Pierpaolo , Sciarrillo Rosaria
Published: April 2020

Total petroleum hydrocarbons (TPHs) are a persistent environmental organic contaminant. The possibility of obtaining synergistic effects between plants and microorganisms has further increased the possibility of alternative techniques for bioremediation. Oloptum miliaceum (L.) Röser & H.R. Hamasha and Pennisetum setaceum (Forssk.) Chiov. are, undoubtedly, good model plants for phytoremediation because they have large roots, leaf biomass, and a fast and effective renewal capacity, also, they have a great capacity to host endophytes in their roots. Gas chromatography-mass spectrometry (GC-MS) based on carbon fraction number was a basic technique used to determine the hydrocarbon degradation, and microorganism’s population was identified by high-throughput sequencing of 16s rRNA. The microbial consortium used allows the plant to increase overall biomass, adapt more in terms of redox biology (Superoxide dismutase SOD, catalase CAT, ascorbate peroxidase APX, guaiacol peroxidase GPX), and stress markers (Glutathione S-transferase GST, Phenylalanine Ammonia Lyase PAL, Proline content, and lipid peroxidation MDA). In addition, the photosynthetic efficiency and the soil dehydrogenase activity were monitored. After 240 days, the percentage of TPHs removed in Group 2 was 94%, whereas in Group 1, it was 78% in Oloptum miliaceum and Pennisetum setaceum. The removal of aliphatic hydrocarbons (C13–C36) was observed in Oloptum miliaceum and Pennisetum setaceum inoculated with the consortium of indigenous bacteria selected from rhizosphere soil and mycorrhizae strains. Our data demonstrate that, the Poaceae, in relation to its great ecological and vegetative potential, could be a great candidate for extensive remediation of soils contaminated by TPHs.
Comparison of Frequentist and Bayesian Meta-Analysis Models for Assessing the Efficacy of Decision Support Systems in Reducing Fungal Disease Incidence
Authors: Lázaro Elena , Makowski David , Martínez-Minaya Joaquín , Vicent Antonio
Published: April 2020

Diseases of fruit and foliage caused by fungi and oomycetes are generally controlled by the application of fungicides. The use of decision support systems (DSSs) may assist to optimize fungicide programs to enhance application on the basis of risk associated with disease outbreak. Case-by-case evaluations demonstrated the performance of DSSs for disease control, but an overall assessment of the efficacy of DSSs is lacking. A literature review was conducted to synthesize the results of 67 experiments assessing DSSs. Disease incidence data were obtained from published peer-reviewed field trials comparing untreated controls, calendar-based and DSS-based fungicide programs. Two meta-analysis generic models, a “fixed-effects” vs. a “random-effects” model within the framework of generalized linear models were evaluated to assess the efficacy of DSSs in reducing incidence. All models were fit using both frequentist and Bayesian estimation procedures and the results compared. Model including random effects showed better performance in terms of AIC or DIC and goodness of fit. In general, the frequentist and Bayesian approaches produced similar results. Odds ratio and incidence ratio values showed that calendar-based and DSS-based fungicide programs considerably reduced disease incidence compared to the untreated control. Moreover, calendar-based and DSS-based programs provided similar reductions in disease incidence, further supporting the efficacy of DSSs.