bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Application of the spectral theory and perturbation theory to the study of Ornstein-Uhlenbeck processes
Authors: Burtnyak I.V. , Malytska H.P.
Published: December 2018

The theoretical bases of this paper are the theory of spectral analysis and the theory of singular and regular perturbations. We obtain an approximate price of Ornstein-Uhlenbeck double barrier options with multidimensional stochastic diffusion as expansion in eigenfunctions using infinitesimal generators of a $(l+r+1)$-dimensional diffusion in Hilbert spaces. The theorem of accuracy estimation of options prices approximation is established. We also obtain explicit formulas for derivatives price based on the expansion in eigenfunctions and eigenvalues of self-adjoint operators using boundary value problems for singular and regular perturbations.
Hilbert polynomials of the algebras of $SL_ 2$-invariants
Authors: Ilash N.B.
Published: December 2018

We consider one of the fundamental problems of classical invariant theory, the research of Hilbert polynomials for an algebra of invariants of Lie group $SL_2$. Form of the Hilbert polynomials gives us important information about the structure of the algebra. Besides, the coefficients and the degree of the Hilbert polynomial play an important role in algebraic geometry. It is well known that the Hilbert function of the algebra $SL_n$-invariants is quasi-polynomial. The Cayley-Sylvester formula for calculation of values of the Hilbert function for algebra of covariants of binary $d$-form $\mathcal{C}_{d}= \mathbb{C}[V_d\oplus \mathbb{C}^2]_{SL_2}$ (here $V_d$ is the $d+1$-dimensional space of binary forms of degree $d$) was obtained by Sylvester. Then it was generalized to the algebra of joint invariants for $n$ binary forms. But the Cayley-Sylvester formula is not expressed in terms of polynomials.In our article we consider the problem of computing the Hilbert polynomials for the algebras of joint invariants and joint covariants of $n$ linear forms and $n$ quadratic forms. We express the Hilbert polynomials $\mathcal{H} \mathcal{I}^{(n)}_1,i)=\dim(\mathcal{C}^{(n)}_1)_i, \mathcal{H}(\mathcal{C}^{(n)}_1,i)=\dim(\mathcal{C}^{(n)}_1)_i,$ $\mathcal{H}(\mathcal{I}^{(n)}_2,i)=\dim(\mathcal{I}^{(n)}_2)_i, \mathcal{H}(\mathcal{C}^{(n)}_2,i)=\dim(\mathcal{C}^{(n)}_2)_i$ of those algebras in terms of quasi-polynomial. We also present them in the form of Narayana numbers and generalized hypergeometric series.
Coupled fixed point results on metric spaces defined by binary operations
Authors: Karami A. , Shakeri R. , Sedghi S. , Altun І.
Published: December 2018

In parallel with the various generalizations of the Banach fixed point theorem in metric spaces, this theory is also transported to some different types of spaces including ultra metric spaces, fuzzy metric spaces, uniform spaces, partial metric spaces, $b$-metric spaces etc. In this context, first we define a binary normed operation on nonnegative real numbers and give some examples. Then we recall the concept of $T$-metric space and some important and fundamental properties of it. A $T$-metric space is a $3$-tuple $(X, T, \diamond)$, where $X$ is a nonempty set, $\diamond$ is a binary normed operation and $T$ is a $T$-metric on $X$. Since the triangular inequality of $T$-metric depends on a binary operation, which includes the sum as a special case, a $T$-metric space is a real generalization of ordinary metric space. As main results, we present three coupled fixed point theorems for bivariate mappings satisfying some certain contractive inequalities on a complete $T$-metric space. It is easily seen that not only existence but also uniqueness of coupled fixed point guaranteed in these theorems. Also, we provide some suitable examples that illustrate our results.
On the similarity of matrices $AB$ and $BA$ over a field
Authors: Prokip V.M.
Published: December 2018

Let $A$ and $B$ be $n$-by-$n$ matrices over a field. The study of the relationship between the products of matrices $AB$ and $BA$ has a long history. It is well-known that $AB$ and $BA$ have equal characteristic polynomials (and, therefore, eigenvalues, traces, etc.).  One beautiful result was obtained by H. Flanders in 1951. He determined the relationship between the elementary divisors of $AB$ and $BA$, which can be seen as a criterion when two matrices $C$ and $D$ can be realized as $C = AB$ and $D = BA$. If one of the matrices ($A$ or $B$) is invertible, then the matrices $AB$ and $BA$ are similar. If both $A$ and $B$ are singular then matrices $AB$ and $BA$ are not always similar. We give conditions under which matrices $AB$ and $BA$ are similar. The rank of matrices plays an important role in this investigation.
Symmetric $*$-polynomials on $\mathbb C^n$
Authors: Vasylyshyn T.V.
Published: December 2018

$*$-Polynomials are natural generalizations of usual polynomials between complex vector spaces. A $*$-polynomial is a function between complex vector spaces $X$ and $Y,$ which is a sum of so-called $(p,q)$-polynomials. In turn, for nonnegative integers $p$ and $q,$ a $(p,q)$-polynomial is a function between $X$ and $Y,$ which is the restriction to the diagonal of some mapping, acting from the Cartesian power $X^{p+q}$ to $Y,$ which is linear with respect to every of its first $p$ arguments, antilinear with respect to every of its last $q$ arguments and invariant with respect to permutations of its first $p$ arguments and last $q$ arguments separately.

In this work we construct formulas for recovering of $(p,q)$-polynomial components of $*$-polynomials, acting between complex vector spaces $X$ and $Y,$ by the values of $*$-polynomials. We use these formulas for investigations of $*$-polynomials, acting from the $n$-dimensional complex vector space $\mathbb{C}^n$ to $\mathbb{C},$ which are symmetric, that is, invariant with respect to permutations of coordinates of its argument. We show that every symmetric $*$-polynomial, acting from $\mathbb{C}^n$ to $\mathbb{C},$ can be represented as an algebraic combination of some "elementary" symmetric $*$-polynomials.

Results of the paper can be used for investigations of algebras, generated by symmetric $*$-polynomials, acting from $\mathbb{C}^n$ to $\mathbb{C}.$
The convergence classes for analytic functions in the Reinhardt domains
Authors: Salo T.M. , Tarnovecka O.Yu.
Published: December 2018

Let $L^0$ be the class of positive increasing on $[1,+\infty)$ functions $l$ such that $l((1+o(1))x)=(1+o(1))l(x)$ $(x\to +\infty)$. We assume that $\alpha$ is a concave function such that $\alpha(e^x)\in L^0$ and function $\beta\in L^0$ such that $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{\alpha(x)}{\beta(x)}dx<+\infty$. In the article it is proved the following theorem: if $\displaystyle f(z)=\sum_{\|n\|=0}^{+\infty}a_nz_n$, $z\in \mathbb{C}^p$, is analytic function in the bounded Reinhard domain $G\subset \mathbb{C}^p$, then the condition $\displaystyle \int\limits_{R_0}^{1} \frac{\alpha(\ln^{+} M_{G}(R,f))} {(1-R)^2\beta(1/(1-R))}d\,R<+\infty,$ $M_{G}(R,f)=\sup\{|F(Rz)|\colon z\in G\},$ yields that $$\sum_{k=0}^{+\infty}(\alpha(k)-\alpha(k-1)) \beta_1\left({k}/{\ln^{+}|A_k|}\right)<+\infty,$$ $$\beta_1(x)= \int\limits_{x}^{+\infty} \frac{dt}{\beta(t)},\quad A_k=\max\{|a_n|\colon\|n\|=k\}. $$
Meningococcal Disease Among College-Aged Young Adults: 2014–2016
Authors: Mbaeyi Sarah A. , Joseph Sandeep J. , Blain Amy , Wang Xin , Hariri Susan , MacNeil Jessica R.
Published: December 2018

BACKGROUND:

Freshman college students living in residence halls have previously been identified as being at an increased risk for meningococcal disease. In this evaluation, we assess the incidence and characteristics of meningococcal disease in college-aged young adults in the United States.

METHODS:

The incidence and relative risk (RR) of meningococcal disease among college students compared with noncollege students aged 18 to 24 years during 2014–2016 were calculated by using data from the National Notifiable Diseases Surveillance System and enhanced meningococcal disease surveillance. Differences in demographic characteristics and clinical features of meningococcal disease cases were assessed. Available meningococcal isolates were characterized by using slide agglutination, polymerase chain reaction, and whole genome sequencing.

RESULTS:

From 2014 to 2016, 166 cases of meningococcal disease occurred in persons aged 18 to 24 years, with an average annual incidence of 0.17 cases per 100 000 population. Six serogroup B outbreaks were identified on college campuses, accounting for 30% of serogroup B cases in college students during this period. The RR of serogroup B meningococcal (MenB) disease in college students versus noncollege students was 3.54 (95% confidence interval: 2.21–5.41), and the RR of serogroups C, W, and Y combined was 0.56 (95% confidence interval: 0.27–1.14). The most common serogroup B clonal complexes identified were CC32/ET-5 and CC41/44 lineage 3.

CONCLUSIONS:

Although the incidence is low, among 18- to 24-year-olds, college students are at an increased risk for sporadic and outbreak-associated MenB disease. Providers, college students, and parents should be aware of the availability of MenB vaccines.
Redesenho do logotipo Marias Bonitas: aplicação do design colaborativo
Authors: Minuzi Nathalie Assunção , Santos Araújo Leila Maria , Tondolo Bonilla Giana , Paixão Márcia Eliane
Published: December 2018

Este artigo tem como objetivo apresentar o redesenho e posicionamento de marca do coletivo Marias Bonitas, localizado na cidade de Santa Maria - RS. A partir da demanda apresentada por um coletivo de mulheres, busca-se aplicar o redesenho por meio de uma estratégia colaborativa, juntamente com outras ações que promovam o desenvolvimento do coletivo. Como metodologia foi utilizada a abordagem do Design Thinking, onde o foco do projeto está centrado no usuário. Neste caso, as mulheres foram as responsáveis por redefinir a marca com o auxílio técnico de uma designer, e assim pensar seu posicionamento, considerando o desenvolvimento social desta localidade. Como resultado do redesenho da marca, houve uma maior aceitação deste posicionamento pelo coletivo e pela comunidade, e obtivemos um redesenho da identidade visual e um manual desta para o uso do grupo em seus produtos e nas redes sociais.
FILE 2018: Tecnologia, corpo, tempo e espaço
Authors: Queiroz Suzane , De Oliveira Alfredo Jefferson
Published: December 2018

Resumo: Análise da integração entre o corpo da obra e o corpo do visitante através das experiências propostas pela exposição “Disruptiva” promovida pelo Festival FILE e inaugurada em 13 de abril de 2018 no CCBB do Rio de janeiro. A exposição é composta por instalações que apresentam o potencial de desencadear provocações existenciais a partir de uma interação espaço temporal. Durante o percurso é criada uma ponte suave entre passado, presente e futuro, estruturada pela combinação da memória afetiva dos visitantes e os fabulosos espaços das instalações capazes de transformar incertezas intelectuais em divertidas experiências. Em uma contemporaneidade marcada pela dissolução de fronteiras espaciais, a mostra busca criar um ambiente de acolhimento e protagonismo do corpo.
Seleção de um referencial teórico e análise bibliométrica da gestão do conhecimento e design na agricultura familiar
Authors: Weiss Marco Antonio , Gonçalves de Figueiredo Luiz Fernando , Varvakis Rados Gregório Jean
Published: December 2018

A agricultura familiar possui hoje um importante papel social e econômico, sendo responsável por 70% da produção dos alimentos consumidos no Brasil. Esta pesquisa visa estabelecer uma relação entre os temas “Agricultura Familiar”, “Gestão do Conhecimento” e “Design” através de uma análise bibliométrica de artigos publicados e disponíveis na base de dados Web Of Science, tendo como objetivo identificar o avanço de pesquisas que relacionam os três temas, observando as possíveis contribuições da Gestão do Conhecimento e do Design no desenvolvimento de empreendimentos de Agricultura familiar. Neste artigo, de caráter exploratório e descritivo, são apresentados indicadores quantitativos acerca dos resultados obtidos que servirão de embasamento para estudos futuros.
O design emocional através dos objetos, das coisas e dos semióforos
Authors: Silveira Laiana Pereira da , Huszar Schneid Moreira Frantieska
Published: December 2018

Este trabalho apresenta um pequeno recorte de uma pesquisa de trabalho de conclusão de curso “MODA E MEMÓRIA: A construção de uma coleção de moda a partir das memórias afetivas vinculadas a objetos pessoais” defendido no curso Superior de Tecnologia em Design de Moda do Instituto Federal Sul-rio-grandense campus Pelotas Visconde da Graça no mês de junho de 2018. O presente artigo tem como objetivo principal mostrar através de uma reflexão como o design emocional e os objetos que estão a nossa volta contribuem para a construção das nossas memórias afetivas. Através de uma pesquisa bibliográfica e da utilização dos dados coletados por meio de um questionário, pode-se analisar e exemplificar com relatos verídicos o estudo em questão, escolhendo um exemplo pessoal e um relato obtido pelo questionário.
Metodologia da interpretação adaptada ao desenvolvimento de projeto de móveis planejados
Authors: Teixeira Quetelim Andreoli , Vergínio Assunção Alexandre
Published: December 2018

O presente trabalho é resultado de uma pesquisa de cunho e metodologia bibliográfica. O tema central é a discussão a respeito da articulação simbólica, levando em conta o design emocional, a hermenêutica profunda e a imaginação ativa no processo de criação de projetos de móveis planejados modulares. Em um primeiro momento, fez-se um aparato sobre conceitos chaves do design e autores que validassem a fala sobre um assunto que aborda um universo de difícil mensuração. Posteriormente, passou-se a um estudo teórico sobre as conceituações de móveis planejados modulares e seus segmentos. Em seguida, adaptou-se ao processo de criação de móveis planejados modulares o método da hermenêutica profunda de Thompson com o auxílio da teoria de articulação simbólica de Beccari. Por fim, explanou-se o passo a passo obtido com os estudos feitos neste trabalho. Os resultados obtidos apontam para a extrema importância de se levar em conta os aspectos emocionais, tanto quanto os funcionais, durante o desenvolvimento do projeto de móveis planejados modulares, no entanto este trabalho não se propõe validar o método proposto em um caso específico.
Evaluasi variasi nilai electrical conductivity terhadap pertumbuhan tanaman selada (Lactuca sativa L.) pada sistem hidroponik NFT
Authors: Frasetya Budy , Taofik Ahmad , Firdaus Riki K.
Published: December 2018

Tanaman selada di Indonesia umumnya dikonsumsi dalam bentuk segar. Evaluasi pengaturan nilai electrical conductivity (EC) sesuai umur tanaman selada diperlukan sebagai upaya menjaga kualitas produk (berat segar, tampilan visual) dan meningkatkan efisiensi penggunaan nutrisi. Penelitian ini dilakasanakan pada September-Oktober 2017 bertempat di Kecamatan Banjaran. Percobaan yang dilakukan menggunakan Rancangan Acak Lengkap terdiri dari 4 taraf dan diulang 6 kali. Perlakuan yang diberikan merupakan kombinasi nilai  EC fase vegetatif awal (VI) dan fase vegetatif akhir (VII)  perlakuan A=(VI = 1,5; VII = 2,0); B=(VI = 1,6; VII = 2,2);C=(VI = 1,7; VII = 2,4);D=(VI = 1,8; VII = 2,6) mS cm-1. Aplikasi nilai  EC (VI = 1,7; VII = 2,4) mS cm-1 memberikan pertumbuhan tertinggi (tinggi tanaman, luas daun, bobot segar tanaman). Berdasarkan hasil berat segar tanaman pengaturan nilai EC dapat meningkatkan efisiensi penggunaan nutrisi hidroponik. Lettuce is commonly consuming as a fresh vegetable in Indonesia. The evaluation of electrical conductivity adjustment by lettuce plant age is an effort to achieve quality product (fresh weight, visual appearance) and improve nutrient efficiency. This research conducted in September-October 2017 at Banjaran District. This experiment used a completely randomized design with 4 level treatments and replicated six times. Application of combination EC value phase vegetative I and vegetative II, respectively: A=(VI = 1.5; VII = 2.0); B=(VI = 1.6; VII = 2.2);C=(VI = 1.7; VII = 2.4);D=(VI = 1.8; VII = 2.6) mS cm-1. This research showed that application nutrient with EC value (VI = 1.7; VII = 2.4) mS cm-1 affect plant growth higher (plant height, leaf area, fresh weight). Based on the results of the plant’s fresh weight parameter EC value improved the efficiency of using hydroponic nutrient.
Toksisitas ekstrak biji Barringtonia asiatica (Lecythidaceae) terhadap mencit putih (Mus musculus Strain DDY)
Authors: Natawigena Wahyu Daradjat , Dono Danar , Febriana Ivan
Published: December 2018

Salah satu tanaman yang berpotensi sebagai pestisida nabati adalah Bitung (Baringtonia asiatica) yang teruji mengandung terpenoid dan saponin. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui toksisitas ekstrak kasar (B. asiatica) terhadap mencit putih (Mus musculus) dan potensinya sebagai rodentisida nabati. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan rancangan percobaan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Pengujian toksisitas B. asiatica terhadap mencit dilakukan secara oral dengan menghitung LD50 menggunakan metode analisis probit. Pengamatan perilaku mencit yang keracunan ekstrak B.asiatica dilakukan dengan menggunakan metode Wagner & Wolff.  Pengamatan perubahan fisiologis mencit yang teracuni ekstrak metanol biji B. asiatica dilakukan dengan menggunakan kandang metabolisme (Nalgane Metabolic Cages). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak biji B. asiatica bersifat toksik terhadap mencit putih (M. musculus) dengan nilai LD50 = 2022 ppm atau 0,2022% dan digolongkan ke dalam skala toksistas 3 yaitu senyawa dengan toksisitas sedang. Ekstrak B. asiatica mempengaruhi sistem syaraf pusat dan dapat mengakibatkan perubahan pada organ detoksifikasi. Ekstrak biji B. asiatica dapat meningkatkan produksi urin, menurunkan laju konsumsi dan produksi feses, dan menurunkan pertumbuhan bobot mencit. Dengan demikian ekstrak biji B. asiatica berpotensi untuk dikembangkan sebagai bahan aktif rodentisida. One of the plants that potentially as botanical pesticides is the Bitung (Baringtonia asiatica) which is tested contained of terpenoid and saponin. This research aimed was to determine the toxicity of crude extracts (B. asiatica) to white mice (Mus musculus) and their potential as botanical rodenticides. The research used an experimental method with complete randomized design. B. asiatica toxicity testing in mice was carried out orally by calculating LD50 using the probit analysis method. Observation of the behavior of B.asiatica extract poisoning mice was carried out using the Wagner & Wolff method. The physiological experience of mice which were poisoned by the methanol extract of B. asiatica seeds was carried out using a cage (Nalgane Metabolic Cages). The results showed that B. asiatica seed extract was toxic to white mice (M. musculus) with LD50 = 2022 ppm or 0.2022% and classified into toxicity scale 3, namely compounds with moderate toxicity. B. asiatica extract affects the central nervous system and in turn detoxifying organs. B. asiatica seed extract can increase urin production, reduce the rate of consumption and facial production, and reduce the weight level of mice. Therefore that B. asiatica seed extract potentially to be developed as an active ingredients of rodenticides.
Adjustment of phosphorus concentration to increase growth and yield of cherry tomato using hydroponic drip system
Authors: Hidayat Cecep , Frasetya Budi , Syamsudin Ilman N
Published: December 2018

The phosphorus element plays an essential role in plant growth both at the vegetative and generative phases, so its concentration modification in the nutrient solution is necessary to stimulate vegetative growth and crop yield. The research aimed to know the influence of different phosphorus concentrations on growth and yield of cherry tomato using a hydroponic drip irrigation system, conducted from February to June 2017 at Green House Research Station of  Universitas Padjajaran Jatinangor using Completely Randomized Design with five treatments and five replications. The treatments were: phosphorous concentration of 100 ppm (P/N ratio 0.4), 125 ppm (P/N ratio 0.5), 150 ppm (P/N ratio 0.6), 175 ppm (P/N ratio 0.7), and 200 ppm (P/N ratio 0.8). The results showed that the increasing concentration of phosphorus improved crops height at the end of the vegetative phase, increased the number of flowers from the beginning to the end of the generative period, was able to prevent the flower fall, enhanced harvest index and weight of tomato fruit significantly at harvest time. Application of 200 ppm phosphorus concentration can increase growth and yield of cherry tomato. Unsur fosfor berperan penting dalam pertumbuhan tanaman pada fase vegetatif maupun fase generatif. Konsentrasi unsur P pada nutrisi tanaman sangat penting untuk merangsang pertumbuhan vegetatif dan hasil panen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ragam kosentrasi unsur posfor terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman tomat cherry pada sistem hidroponik irigasi tetes. Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Februari sampai Juni 2017 di Green House Universitas Padjadjaran Jatinangor menggunakan rancangan acak lengkap terdiri dari lima perlakuan dan lima ulangan. Perlakuan konsentrasi posfor, yaitu 100 ppm (rasio P/N 0,4), 125 ppm (rasio P/N 0,5), 150 ppm (rasio P/N 0,6); 175 ppm (rasio P/N 0,7), dan 200 ppm (rasio P/N 0,8). Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan konsentrasi posfor meningkatkan tinggi tanaman pada akhir fase vegetatif, meningkatkan jumlah bunga dari awal sampai akhir fase generatif, mengurangi jumlah bunga gugur, meningkatkan indeks panen dan berat buah. Aplikasi konsentrasi posfor 200 ppm dapat meningkatkan pertumbuhan dan hasil tanaman tomat cherry.
Peningkatan kompetensi mahasiswa uin sunan gunung djati bandung dalam merancang rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) matematika berbasis nilai-nilai islam
Authors: Jihad Asep
Published: December 2018

Mahasiswa prodi pendidikan matematika selain memiliki kemampuan menguasai konsep matematika, mengajar juga harus mampu membuat Lesson Plan (LP) berdasarkan nilai Islam sebagai ciri khas mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Kemampuan siswa untuk mengembangkan LP, masih belum optimal, peneliti tertarik untuk membuat model pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan mempersiapkan LP. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif evaluatif. Penelitian ini dilakukan pada 40 siswa jurusan pendidikan matematika UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam mempersiapkan Matematika LP berdasarkan nilai-nilai Islam, instrumen yang digunakan dalam kuesioner dan tes kemampuan untuk membangun LP berbasis nilai-nilai Islam. Hasil penelitian, pelaksanaan ceramah tentang peningkatan kemampuan siswa untuk merancang LP berdasarkan nilai Islam termasuk kategori sedang, hasil LP berbasis nilai Islam masih belum muncul dalam konten matematika, tujuan pembelajaran dan evaluasi. Dengan demikian, desain model kuliah di prodi matematika harus berkolaborasi
Media Stamp Game untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Slow Learner di Sekolah Dasar
Authors: Wulandari Suci , Prasetyaningrum Susanti
Published: December 2018

Slow learner children may find it hard to learn abstract and symbolic concepts, which could lead to difficulties in math learning, such as sum. The stamp game is a learning media with a concept to teach count operation (sum) with concrete form that is easy to use by children with simple steps and used repeatedly to reinforce the concepts. Thus, it may improve math ability in slow learner children. The purpose of this study is to improve the ability of counting operations (sum) in elementary school students who are slow learner by using the stamp game. This study used single case experimental design. The participants were three slow learner children selected using purposive sampling technique. The results of the research show that the stamp game can improve counting (sum) ability in elementary school students who are a slow learner.
Tipe Parental Mediation dan Adiksi Internet Siswa Kelas V SD X Bandung
Authors: Wita Mega Mutiara Nur Arrofah , Khasanah Andhita Nurul , Rahayu Makmuroh Sri
Published: December 2018

The purpose of this study was to examine the correlation between parental mediation and addiction in late childhood. Participants of this research were sixty 5th-grade primary school students in Bandung. The instruments were questionnaire compiled based on the theory of Parental Mediation from Livingstone (2008) and Internet Addiction from Griffith (2015) and depth interview on some parents. The data was analyzed using the Spearman Rank. The findings showed that there was a correlation between parental mediation and internet addiction. Parents used mediation behavior to reduce children's internet activity. However, the children perceived it has no impact on them.
Terapi Tafakkur untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Orang dengan Lupus (Odapus)
Authors: Tarsono Tarsono , Hermawati Nisa
Published: December 2018

The purpose of this research was to evaluate the effect of tafakkur therapy on psychological well-being on people with odapus. This study used experimental method with a single case design using the variation of type A-B. The participant was a 24-year-old woman with sjorgen odapus from Syamsi Dhuha Foundation. The results showed that there were changes in psychological well-being between before and after attending tafakkur therapy. It touched the aspect of cognition, affection and psychomotor of the subject. The conclusion of the research was tafakkur therapy could affect psychological well-being on individual with odapus. There were also others factors that influence psychological well-being: social support, social economic status, social networks, religiosity, personality, and intensity of attending therapy activities.
Compatibilização entre o planejamento e o controle no processo de execução de obras de edificações verticais: um estudo multicaso na cidade de João Pessoa
Authors: Araújo Nelma Mirian Chagas de , Avelino Luciana de Lira , Araujo Vanessa da Silva
Published: December 2018

Os desafios, peculiaridades e especificidades dos empreendimentos da construção civil tornam os modelos de gestão atuais insuficientes para garantir, de forma satisfatória, o alcance dos objetivos propostos. Características como a dificuldade de elaboração de um planejamento específico e um controle de custos, a existência de um grande número de interdependências entre os projetos que compõem o empreendimento, a necessidade de velocidade significativa de respostas para a tomada de decisões e o grande número de intervenientes, contribuem de forma significativa para que o cenário da construção civil seja desafiador para qualquer metodologia de gestão. Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa, realizada em empresas construtoras de edificações verticais da cidade de João Pessoa-PB, que tinha como objetivos investigar se as empresas construtoras realizam o planejamento e o controle de custos dos seus empreendimentos, se há compatibilidade entre eles e se utilizam a compatibilização como subsídio na tomada de decisões.  Ao todo foram pesquisadas 10 empresas construtoras, todas cadastradas junto ao Sinduscon-JP. Os resultados apontam que todas as empresas realizam o planejamento e o controle de custos dos seus empreendimentos, no entanto, não há compatibilidade entre eles e, consequentemente, não podem ser utilizados na tomada de decisões pelos seus gestores.
PRONATEC: PARA QUE E PARA QUEM?
Authors: LIMA MARCELO , Maciel Samanta Lopes , Ferreira Ana Paula Ribeiro , Dos Santos Jordan Rodrigues
Published: December 2018

RESUMOEste trabalho tem por objetivo analisar as possíveis contradições e/ou distorções que atravessam o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego, o PRONATEC. Nesse artigo, buscamos evidenciar por meio de duas pesquisas as ações e resultados gerais e específicos desse programa para tentar elucidar os reais interesses que foram atendidos com essa importante política de educação profissional. No campo da totalidade, iniciamos com uma abordagem mais quantitativa, a partir de dados disponíveis advindos de análise documental da legislação federal, manuais, relatórios de gestão do MEC e demais dados disponíveis nos canais do governo federal. No campo da particularidade e com uma ênfase mais qualitativa, abordamos aspectos singulares da execução regional e local de uma das instituições ofertantes dos cursos de formação profissional. Assim como outros planos nacionais de qualificação (PLANFOR e PNQ), o PRONATEC buscou formar trabalhadores para mercado de trabalho (simples) por meio da criação e fortalecimento do mercado da formação (em cursos aligeirados). Embora muitos trabalhadores e estudantes tenham tido oportunidade de ingressarem numa formação profissional subvencionada com alguma qualidade pelo Estado e/ou, eventualmente, tenham acessado o emprego, foi o capital o seu maior beneficiário. O PRONATEC promoveu: a) a farta oferta de trabalho simples; b) repasse de amplos recursos para instituições de educação privadas e do Sistema S; c) contenção da expansão do modelo integrado de formação profissional na rede federal; d) hegemonização de um tipo de formação profissional mercantilizada voltada para empregabilidade e não para o emprego.
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO DO GOVERNO TEMER, A EDUCAÇÃO BÁSICA MÍNIMA E O CERCO AO FUTURO DOS JOVENS POBRES
Authors: Araújo Ronaldo Marcos Lima
Published: December 2018

Tratamos da Reforma do Ensino Médio implementada pela Medida Provisória n. 746, de 2016, e depois consolidada na Lei n. 13.415/17. Fazendo uso de pesquisa documental e bibliográfica, problematizamos suas pretensas finalidades de melhoria da qualidade da educação por meio da flexibilização curricular e da ampliação das escolas com jornada de tempo integral. Defendemos que seu real objetivo é relativizar alguns conceitos importantes da educação nacional, tais como a educação básica, a educação pública, estatal e gratuita e a profissionalização docente. Identificamos alguns possíveis impactos da nova legislação, tais como a ampliação dos processos de exclusão dos jovens de origem trabalhadora, o aprofundamento das desigualdades, a redução do papel das escolas como fator de geração de oportunidades sociais, a desvalorização dos profissionais da educação e dos cursos de formação de professores vulnerabilizando ainda mais os professores das educação básica, o resgate da Pedagogia das Competências, o crescimento exponencial dos processos de privatização da educação básica e a fragilização da formação técnica de nível médio. Concluímos que a Reforma em curso, de um lado, responde a interesses de seus principais interlocutores, o CONSED e o Movimento Todos pela Educação, ao flexibilizar a necessidade de contratação de professores licenciados, direcionar o currículo para a formação das “personalidades produtivas” e ampliar o mercado de serviços educacionais. De outro lado, a Reforma limita o futuro dos jovens.
O IMPACTO DA CRISE NO SERVIÇO SOCIAL
Authors: Duque Eduardo , Dias Fernanda
Published: December 2018

O presente estudo possui como objetivo central analisar o desemprego no seio do Serviço Social visando, principalmente, compreender as causas que o motivam numa era em que o trabalho do Assistente Social é fundamental devido à multiplicidade de problemas sociais existentes. A não inserção do Assistente Social no mercado de trabalho constitui uma problemática social preocupante. Desta forma, numa tentativa de compreender e explorar este problema social foi utilizada uma metodologia qualitativa com recurso a entrevistas realizadas a diplomados em Serviço Social pela Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa, Centro Regional de Braga. Concluiu-se que o modelo social envolvente constitui um dos maiores motivadores da crise que estamos a presenciar com consequências em múltiplas esferas da sociedade. O modelo social atual criou uma sociedade paradoxal preenchida por múltiplos profissionais formados, mas que não têm oportunidade de colocar em prática as suas habilitações por se encontrarem num mercado de trabalho saturado que não aproveita a mão-de-obra qualificada que possui e que a cada momento a desrespeita quer pela falta de ofertas, quer pelas condições débeis que disponibiliza.
EL EMPRENDIMIENTO ¿ACTITUD O COMO COMPETENCIA DEL CAPITAL HUMANO? UNA MIRADA CONCEPTUAL DESDE LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN, CUBA
Authors: Anatb Ana de Lourdes Torralbas , Rector Reynaldo Velázquez Zaldívar , Leite Emanuel Ferreira Leite
Published: December 2018

El emprendimiento a nivel internacional, es estudiado como un fenómeno económico resultante de la necesidad financiera que nace de la espontaneidad del individuo. Cuba con su nuevo modelo económico aspira a un desarrollo económico y social que logre satisfacer integralmente las necesidades espirituales y materiales del ser humano. Este contexto demanda personas innovadoras, capaces de convertir sus necesidades en oportunidades para empreender tanto en el entorno empresarial ya establecido, como en nuevos negocios particulares que surgan para dar respuesta a las demandas cada vez mas crecientes de la sociedad.Los diferentes enfoques teóricos y metodológicos acerca del emprendimiento como fenómeno, permitieron identificar las características y dimensiones que lo conforman como fenómeno social de gran trascendencia en la actualidad. La integración de estas dimensiones, materializadas en el desempeño laboral superior de un individuo, al ejecutar una actividad laboral determinada, permitieron definirlo como una competencia del capital humano, que vas mas allá de una actitud.En la investigación se contextualizan estas características y dimensiones al entorno cubano, para contar con organizaciones emprendedoras que contribuyan al desarrollo socioeconómico del país. Se manifiesta la necesidad del desarrollo del emprendimiento como competencia del capital humano, como la fuerza interior que permite a las personas dado un entorno fijarse nuevas metas y ser capaces de construirlas, tener iniciativa, afrontar con fortaleza los problemas y resolverlos de manera creativa, sortear las dificultades y aprovechar las oportunidades con un alto sentido ético y de responsabilidad social.La novedad científica del estudio radica en la posibilidad de desarrollar la concepción del emprendimiento como una competencia del capital humano, cuya sistematización contribuye al desarrollo de una cultura emprendedora en cualquier organización.
TUS OJOS EN LA LITERATURA: articulando língua e literatura espanhola sob o olhar da complexidade
Authors: Coelho Priscila Penna Ferreira
Published: December 2018

O objetivo da pesquisa é relatar e interpretar as vivências da articulação entre língua e literatura espanhola por meio de um projeto proposto às alunas do último ano de Letras/Espanhol. A pesquisa se fundamenta teoricamente na complexidade (MORIN, 2015), nos gêneros textuais (MARCUSHI, 2010; BAKHTIN, 1997), e nos textos literários como recurso de aprendizagem de E/LE (SIOMIONI, 2017; VENTURI, 2014). O projeto possibilitou a articulação de língua e literatura espanhola e ofereceu às participantes a oportunidade de refletirem a presença de textos literários em suas futuras aulas de espanhol.
Üretim ve Operasyon Yönetiminde Bir Süreç İnovasyonu ve Uygulaması
Authors: ÖZKESER Banu
Published: December 2018

Gerek üretim ve operasyon yönetiminin gerekse yöneylem araştırmasının önemli çalışma alanlarından olan montaj hatları, günümüzdeki teknolojik gelişimlere bağlı olarak araştırmacılar için büyük bir ilgi alanı oluşturmaya devam etmiştir. Montaj hattındaki istasyonların dengelenmesi ile yapılan süreç inovasyonu sonucunda, üretimin ilk aşamasından nihai ürün elde edilene kadar geçen süredeki farklı parametreler incelenerek yapılan mühendislik çalışmaları önemli ölçüde yararlı sonuçlar vermektedir. Bu çalışmaların bir uygulaması da bu çalışma kapsamında, otomotiv sektöründe üretim yapan bir firmanın ürünü ile ilgili gerçekleştirilmektedir. Montaj hattı için gerekli minimum istasyon sayısını, her istasyonda yapılacak işlem(ler)i ve tüm istasyonları ile hattın denge kaybının tespit edilmesi ana hedefi oluşturmaktadır. Özetle, oluşturulan algoritma ile elde edilmesi beklenen sonuçlar; Taleplerin gecikme süreleri minimizasyonu, Kullanım kapasitesi dengelemesi, Akış zamanlarının azaltılması, Geciken iş sayısının minimizasyonu, Makine kullanım oranlarının ayarlanması,
Kanatsız Rüzgar Türbini: Kule için Hangi Materyali Kullanalım?
Authors: MENGİ Onur Özdal , AKKÖSE Esra , YANMAZ Kenan
Published: December 2018

Ülkemizdeki
enerjinin çoğu fosil yakıtlara bağlıdır. Fosil yakıtlar yenilenemez olduğu için
yakın gelecekte tamamen tüketilecektir. Rüzgar enerjisi, çevre kirliliğini ve
küresel ısınmayı önlemek için en önemli yenilenebilir enerji kaynakları
arasındadır. Bu, rüzgar hızı tarafından oluşturulan girdap etkisinin neden
olduğu titreşimlerden kaynaklanan enerji toplanmasına dayanan bir çalışmadır.
Bu çalışmada, kanatsız rüzgar türbini ve sistemin doğal frekans ve salınım
hareketini nasıl etkilediğini incelemek için iki farklı malzeme seçilmiştir.
Sonlu elemanlar teoremi olan Solid Works Paket Programı kullanılarak, sistemin
kanat yapısı dizayn edilmiş ve statik ve frekans analizi sonuçları elde
edilmiştir. Sonuç olarak, tasarlanan türbinin salınım hareketinin seçilen
malzemeye göre değiştiği tespit edilmiştir. Sistemde doğal kauçuk malzeme
kullanıldığında, frekans değeri diğer kullanılmış malzemelere kıyasla istenen
sonuca daha yakındır.
Uluslararası Bilgisayar ve Bilgi Teknolojileri Okuryazarlığı Testinin Madde-Birey Dağılımı ve Değişen Madde Fonksiyonu Yönünden İncelenmesi
Authors: TAT Osman , DOĞAN Nuri
Published: December 2018

2013 yılında yapılan Uluslararası Bilgisayar ve Bilgi Teknolojileri Okuryazarlığı Çalışması’nda (ICILS) sekizinci sınıf öğrencilerinin bilgisayar ve bilgi okuryazarlığı ulusal ve uluslararası düzeyde incelenmiştir. ICILS’in verilerinin toplanmasında öğrenciler için uluslararası bilgisayar ve bilgi teknolojileri testi, öğrenci anketi, öğretmen anketi, okul yöneticisi anketi, koordinatör anketi ve ulusal eğitim sistemlerine ilişkin ulusal anket kullanılmıştır. Bu çalışmanın amacı uluslararası öğrenciler için bilgisayar ve bilgi teknolojileri okuryazarlığı testindeki modül çiftlerinin ölçtüğü yetenek düzeyleri ile Türkiye ve Çek Cumhuriyeti öğrencilerinin yetenek düzeylerinin dağılımlarını karşılaştırmak ve modüllerdeki maddeleri değişen madde fonksiyonu (DMF) bakımından incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu Çek Cumhuriyeti ve Türkiye’den ICILS’e katılan toplam 5606 sekizinci sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Değişen madde fonksiyonu genelleştirilmiş Mantel-Haenszel ve standartlaştırma yöntemleri ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda modül çiftlerinin tüm yetenek düzeylerine uygun madde bulundurma konusunda sınırlılıklarının olduğu belirlenmiştir.
FeTeMM Etkinliklerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Yansıtıcı Düşünme Becerileri ve Motivasyonlarına Etkisi
Authors: ÇAKIR Recep , OZAN Cansu Ebren
Published: December 2018

Bu
araştırmanın amacı, Fen-Teknoloji-Mühendislik ve Matematik (FeTeMM)
etkinliklerinin ortaokul 7. Sınıf öğrencilerinin matematik dersi akademik
başarılarına, problem çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerilerine ve
matematik motivasyonlarına etkisini belirlemektir.  Çalışmada öntest- sontest yarı deneysel desen
kullanılmış; bu kapsamda deney ve kontrol gruplarıyla çalışılmıştır.
Araştırmanın çalışma grubunu ortaokul seviyesinde öğrenim gören 53 (27 öğrenci
deney grubu, 26 kontrol grubu) 7. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Deney grubu
öğrencileriyle FeTeMM uygulamaları ile ders işlenirken; kontrol grubu
öğrencileriyle ise okullarda kullanılan mevcut programın yürütüldüğü biçimde
ders işlenmiştir. Çalışmanın verileri “Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı
Düşünme Becerisi Ölçeği”, “Matematik Motivasyon Ölçeği”  ve ''Başarı Testi'' ile toplanmıştır.
Araştırmadan elde edilen verilere göre FeTeMM etkinlikleri uygulandıktan sonra
deney grubu öğrencilerinin matematik akademik başarı seviyeleri ve problem
çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerilerinin kontrol grubu öğrencilerine
göre istatistiki olarak arttığı, matematik dersine karşı motivasyonlarının ise
istatistiki olarak bir farklılık olmadığı sonucuna ulaşılmıştır.  Elde edilen sonuçlar ışığında FeTeMM ile
ilgili etkinliklerin geliştirilerek derslerde uygulanması amacıyla
yaygınlaştırılması önerilmektedir.
Çocuklar için Matematiği Sevme Ölçeği ’nin (ÇMSÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: DAĞLI Hatice , DAĞLIOĞLU H. Elif
Published: December 2018

Çocuklarda çok erken
dönemlerde başlayan matematik gelişimi, okul öncesi dönem matematik
etkinlikleriyle desteklenmektedir. Çocukları merkeze alarak onların ilgileri
doğrultusunda yapılandırılan etkinlikler eğitim sürecinin de etkili olmasını
sağlamaktadır. Eğitim etkili olmasının anahtarı çocuğun yaptığı etkinliği
sevmesidir. Bu araştırma ‘Çocuklar İçin
Matematiği Sevme Ölçeği (ÇMSÖ) Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması’ amacıyla
yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2016-2017 eğitim-öğretim
yılında Kahramanmaraş Onikişubat İlçesinde resmi bağımsız anaokullarında eğitim
alan 54-60 ay ve 61-66 ay aralığında bulunan 50 kız 50 erkek olmak üzere toplam
100 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden
faydalanılmıştır. Araştırmanın
amacına ulaşabilmek için ‘Çocuklar için
Matematiği Sevme Ölçeği (ÇMSÖ)’ geliştirilmiştir. Ölçeğin geçerlik ve
güvenirlik hesaplamaları için SPSS 22 istatistik paket programından
yararlanılmıştır. Ölçeğin geçerliğini hesaplamak için kapsam ve yapı
geçerliliğine bakılmış ve açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır. Ölçeğin
güvenirliğini hesaplamak için test tekrar test yöntemi uygulanmış ve İç
tutarlılık katsayısına (Cronbach Alpha) bakılmış; her madde için ayrı ayrı
madde madde ayırt edicilik katsayıları hesaplanmıştır. Uygulamada yaş grubunun
küçük olması ve verilen cevapların tutarlılığının ölçülmesi amacıyla aynı ölçek
için 15 gün aralıkla ön-test ve son-test yapılmıştır. Yapılan analizler ‘Çocuklar için Matematiği Sevme Ölçeği
(ÇMSÖ)’nin 54-66 aylık çocuklar için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı
olduğunu ortaya çıkarmıştır.
Ekolojik Kimlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: GEZER Melehat , İLHAN Mustafa
Published: December 2018

Bu araştırmada Watson ve Jones (2017) tarafından geliştirilen
Ekolojik Kimlik Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması amaçlanmıştır. Araştırma 460
üniversite öğrencisinden oluşan bir çalışma grubu üzerinde yürütülmüştür. Dilsel
eşdeğerlik çalışmasında katılımcıların EKÖ’nün Türkçe ve İngilizce formuna
verdikleri cevaplar arasında pozitif yönlü, güçlü ve anlamlı korelasyonlar
saptanmıştır. EKÖ’nün Türkçe formunun yapı geçerliği Açımlayıcı Faktör Analizi
(AFA) ve Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) uygulanarak test edilmiştir. AFA’da
toplam varyansın %50.49’unu açıklayan ve ölçeğin orijinal formuyla paralellik
gösteren üç faktörlü bir yapı elde edilmiş olup DFA’da rapor edilen uyum
indeksleri bu yapıyı doğrulamıştır. Faktör analizi sonucunda ortaya çıkan
boyutlar, ölçeğin orijinal formunda olduğu gibi özdeşlik, farklılaşma ve merkezilik
olarak adlandırılmıştır. Güvenirlik çalışması kapsamında, EKÖ’nün geneli için
hesaplanan Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısı .94 olarak bulunmuştur. Madde
analizinde düzeltilmiş madde toplam korelasyonlarının EKÖ’deki maddelerin tümü
için .30 alt sınırının üzerinde olduğu tespit edilmiştir. Bu bulgular, EKÖ’nün
Türkçe formunun geçerli ve güvenilir ölçümler ürettiğini ve bireylerin ekolojik
kimliklerini ölçmek için kullanılabileceğini yansıtmaktadır.
Duygusal Özerklik, Öğrenci Yılmazlığı, Öğretmene Güven ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algı Arasındaki İlişkilerin Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi
Authors: Akman Yener , Abaslı Könül , Polat Şule
Published: December 2018

Bu çalışmada duygusal özerklik, öğrenci yılmazlığı, öğretmene güven ve öğrencilerin problem çözme becerilerine yönelik algıları arasındaki ilişkinin eğitim örgütlerindeki görünümlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışma, Ankara ili merkez ilçelerinde 2016-2017 öğretim yılında öğrenim gören 584 ortaokul öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışma, nicel yaklaşımla ele alınmıştır. Çalışma verileri aritmetik ortalama ve standart sapma, doğrulayıcı faktör analizi, korelasyon analizi ve yapısal eşitlik modellemesi ile çözümlenmiştir. Çalışma bulgularına göre öğrencilerin duygusal özerklik, öğrenci yılmazlığı ve öğretmene güven algıları görece yüksek düzeyde belirlenmiştir. Öğrencilerin problem çözmeye yönelik algıları ise görece orta düzeydedir. Korelasyon analizi sonucunda değişkenler arasında pozitif yönde düşük ve orta düzeyde anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Ek olarak öğretmene güvenin, öğrenci yılmazlığı ve duygusal özerklik ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkide “kısmi aracılık” rolü oynadığı saptanmıştır.
Okul Yöneticilerinin Yönetim Biçimleri ile Öğretmenlerin İş Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Başaran Merve , GÜÇLÜ Nezahat
Published: December 2018

Bu araştırmanın amacı, ortaokul yöneticilerinin yönetim biçimleri ile
ortaokul öğretmenlerinin iş doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesidir.
İlişkisel tarama modelinde tasarlanmış araştırmanın evrenini 2016-2017
eğitim-öğretim yılında İstanbul ilinin Maltepe ilçesindeki devlet
ortaokullarındaki 1101 öğretmen, örneklemini ise bu ortaokullardaki 250
öğretmen oluşturmuştur. Araştırmanın
sonucunda ortaokul öğretmenlerine göre okul yöneticilerinin destekçi yönetim
biçimini diğer alt boyutlara göre daha yüksek düzeyde uyguladığı görülmüştür.
Ayrıca ortaokul öğretmenlerinin iş doyumu düzeyi yüksek seviye olarak
bulunmuştur.Ortaokul öğretmenlerine göre okul yöneticilerinin yönetim biçimi
ile öğretmenlerin iş doyumu arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu
belirlenmiştir.
A Structural Model for Relationship between Web Pedagogic Content Knowledge and Technology Acceptance of Preservice Teachers
Authors: MAZMAN AKAR Sacide Güzin
Published: December 2018

The purpose of this study is to test the structural relationship between web pedagogic content knowledge and technology acceptance of preservice teachers. 235 preservice teachers from different programmes participated to study; a 4- year Bachelor of Education and a Pedagogic Formation Certificate Program. Data were collected by a questionnaire which comprised of three sections, 1) demographic characteristics, 2) Teacher Technology Acceptance Measure (T-TAM) and 3) Technological Pedagogical Content Knowledge-Web (TPCK-W) Survey. Technology acceptance of teachers comprised of 6 subscales, while Web pedagogic content knowledge comprised of 5 subscales. The structural model was tested by structural equation modeling. The results showed that model was in a good fit. TPCK-W was found to be significantly determined by T-TAM. T-TAM explained the 76% of the variance of TPCK-W.
TRÁFEGO DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS E INTERAÇÃO DOS RODADOS COM DOIS SOLOS EM DIFERENTES TEORES DE ÁGUA
Authors: Fernandes Barbara Barreto , Marasca Indiamara , Martins Murilo Battistuzzi , Sandi Jefferson , Lanças Kléber Pereira
Published: December 2018

As modificações causadas por atividades antrópicas, dentre as quais o tráfego de máquinas, afetam diretamente a estrutura do solo e, por isto, se torna muito importante a avaliação da magnitude dos impactos dos rodados sobre a qualidade física dos solos. O objetivo deste trabalho foi avaliar o Índice de Cone (IC) e o recalque de dois tipos de solo com diferentes teores de água. Os solos selecionados foram: Nitossolo Vermelho distroférrico (NVd) de textura argilosa e Latossolo Vermelho (LV) de textura média. O delineamento experimental foi completamente casualizado, com os seguintes tratamentos de compactação: T0 = 0; T1 = 1; T2 = 2; T3 = 3; T4=5 e T5 = 10 passadas consecutivas do rodado de um trator agrícola. Utilizou-se um penetrômetro hidráulico-eletrônico para a amostragem da resistência mecânica do solo a penetração, determinando o Índice de Cone do Solo nas camadas de 0 a 0,10; 0,10 a 0,20; 0,20 a 0,30; 0,30 a 0,40m em 4 condições de teor de água, que variou de 17,0 a 23,5% para o NVd e de 10,0 a 16,1% para o LV, e um Perfilômetro para determinação do recalque do solo. O elevado teor de água resultou em uma compactação excessiva. Os maiores valores de área e profundidade de recalque foram observados no tratamento cujo trafego foi mais intenso (T5) nos dois solos.