bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
VEGETATION OF WETLAND BIOTOPES (KURUCAŞİLE/ BARTIN/ TURKEY)
Authors: EKİCİ Burçin
Published: October 2020

Today, biodiversity and ecological diversity are threatened by wrong and intense land use. However, the continuity and maintenance of ecosystems is possible through the existence and sustainable use of biodiversity. Biological inventories are needed for effective and sustainable natural resource management structure. Therefore, it is essential to determine the inventory of the natural asset in the area during ecological planning. Wetlands are ecosystems that shape cultural processes with their ecological importance and contributions to human communities. Recognition and protection of these areas which are open to anthropogenic effects with their environmental enhancing effects, and biological and socio- economic values are of increasing importance. In this study, vegetation analysis of the wetland biotopes and the immediate surroundings of Kurucaşile (Bartın) district was carried out. In this context, 34 woody and 71 herbaceous plants were determined from 6 sample areas and vegetation composition of these species and their frequencies were determined with Braun- Blanquet Method. Accordingly, the most common plants in the area; Alnus glutinosa subsp. glutinosa, Platanus orientalis, Salix alba, Rhododendron ponticum subsp. ponticum, Buxus sempervirens, Smilax excelsa, Petasites hybridus, Sambucus ebulus and Anagallis arvensis var. arvensis. Petasites hybridus is dominant taxa. By this way, it is aimed to create a database for the sustainable use of natural areas by explaining the wetland potential of the area.
FORECASTING WITH REGRESSION ANALYSIS METHOD IN TIME SERIES: BAY LAUREL AND THYME EXPORTS IN TURKEY
Authors: ERSEN Nadir , AKYÜZ İlker , AKYÜZ Kadri Cemil
Published: October 2020

Bay laurel and thyme are products that have an important potential in international trade. According to the average of the last five years, exports in the "ginger, saffron, turmeric (curcuma), thyme, bay leaves, curry and other spices" group reached over 2.5 billion dollars in the world. Turkey has exported over $ 109 million for this product group. A large part of Turkey's exports over $ 109 million belongs to the bay laurel and thyme. In this study, it was tried to estimate the 2019-2023 period with the help of models created by using the data of the amount of bay laurel and thyme export and the income data obtained from the export in the period of 2010-2018. Each series was evaluated separately. In this context, firstly, it was determined whether the seasonality effect in the series and then, predicted values were obtained by regression analysis. As a result of the study, it was found that the data were seasonally affected. It is expected that Turkey’s bay laurel export volume in 2023 will be about 17.7 thousand tons and it will generate approximately 49.6 million dollars in revenue from these exports. Moreover, it is expected that thyme export and the revenue will be 21 thousand tons and 84.7 million dollars, respectively.
SEASONAL CHANGE OF CHLOROPHYLL CONTENT (SPAD VALUE) IN SOME TREE AND SHRUB SPECIES
Authors: ATAR Fahrettin , GÜNEY Deniz , BAYRAKTAR Ali , YILDIRIM Nebahat , TURNA İbrahim
Published: October 2020

Chlorophyll, which is of vital importance for living things, is the main active ingredient of photosynthesis, and the amount of chlorophyll in the plant can show very sensitive responses to various environmental factors, especially site conditions and plant species. In this study, it was aimed to determine the change of chlorophyll content (SPAD value) at the beginning (20 May) and the end (15 October) of growth period in some native and exotic tree and shrub species in Kanuni campus of Karadeniz Technical University and to reveal the differences between the species. Within the scope of the study, measurements were made on a total of 20 species including five native (Quercus hartwissiana Steven, Fagus orientalis Lipsky, Ulmus minör Mill., Liquidambar orientalis Mill., Quercus pubescens Willd.) and seven exotic (Eucalyptus camadulensis Dehnh., Ginkgo biloba L., Quercus castaneifolia C.A.Mey., Cinnamomum camphora (L.) Sieb., Acer negundo L., Quercus rubra L., Aesculus hippocastanum L.) tree species and seven native (Cercis siliquastrum L., Laurus nobilis L., Osmanthus decorus (Boiss.&Balansa) Kasapligil, Laurocerasus officinalis M.Roem., Ostrya carpinifolia Scop., Corylus avellana L., Arbutus unedo L.) and one exotic (Weigela coraensis Thunb.) shrub species. Chlorophyll content was determined with four replications by portable chlorophyll meter (Minolta SPAD-502, Osaka, Japan) which indirectly measures the amount of chlorophyll in the leaf. The data obtained were subjected to Wilcoxon test, variance analysis (one-way ANOVA) and Duncan’s test by using SPSS 23.0 statistical program. As a result of the study, it was determined that there are statistically significant differences (p
KAHRAMANMARAŞ ASLİ ORMAN AĞAÇLARININ YAYGIN ZARARLILARI
Authors: LAZ Bulent
Published: October 2020

Her yıl ormanları oluşturan bitkilerde ve bu bitkilerden elde edilen ürünlerde kayıplara sebep olan zararlı böcek ve diğer organizma gruplarıyla mücadele edilmektedir. Bu mücadele çalışmaları zararlı popülasyonunu ekonomik zarar seviyesinin altına düşürmek için yapılmaktadır. Orman Genel Müdürlüğü bünyesinde orman zararlıları ile mücadele şubeleri (OZM) tarafından her yıl ülke ormanlarında iklimsel, edafik, çevresel kirlilik vb gibi çeşitli sebeplerle populasyon artışı gösteren zararlı böcek ve diğer organizma gruplarıyla mücadele edilmektedir. Yapılan bu mücadele çalışmaları hangi bölgemizde ne tür bir zararlı ile karşı karşıya olduğumuzu göstermesi açısından önem taşımaktadır. Bu amaçla 1992 yılından 2019 yılına kadar 28 yıllık süre içerisinde Kahramanmaraş ilinde bulunan Andırın, Göksun, Kahramanmaraş Orman İşletme Müdürlükleri sınırları içerisindeki orman alanlarında Kahramanmaraş Orman Bölge Müdürlüğü Orman Zararlılarıyla Mücadele Şube Müdürlüğünce yapılan “Zararlı Organizmalarla Teknik Mücadele Projeleri” değerlendirilmiştir. Bu değerlendirmeler sonucunda 166292 ha sahada zararlı böceklere karşı mücadele çalışması yapılmış olduğu tespit edilmiştir. Bu sahalarda zararlılardan en fazla Thaumetopoea wilkinsoni, Orthotomicus erosus, Pityokteines marketae, Rhyacionia buoliana, mücadele edildiği, 2001 yılında da ilk defa “Zararlı Organizmalarla Teknik Mücadele Projeleri” içerisinde Diplodia pinea mantarı yer almış ve bu zararlıya karşı mücadeleye başlandığı bildirilmiştir.
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMAYA YÖNELİK BAKIŞ AÇILARININ Q METODOLOJİ YARDIMIYLA İNCELENMESİ
Authors: DOYGUN Hakan , KAYA Neslihan , EKŞİ Ilgaz
Published: October 2020

Bu çalışmada, üniversitelerin farklı bölümlerinde okuyan öğrencilerin küresel ısınma konusundaki bakış açılarının incelenmesi bağlamında Q metodolojinin kullanımına yönelik örnek bir çalışma gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. Analizler sonucunda konuya yönelik üç farklı bakış açısı belirlenmiş, katılımcıların %87.5’i 1 nolu faktörde, %7.5’u 2 nolu faktörde ve %5’i de 3 nolu faktörde yer almışlardır. Öğrencilerin çoğunluğunun yer aldığı 1 nolu faktörde en olumlu yaklaşılan ifade “Atmosferde sera gazı miktarındaki artış küresel ısınmaya neden olur” olmuştur. Bu durum, araştırmaya katılanların küresel ısınmanın nedenleri üzerine yüksek bir bilinç düzeyine sahip olduğunu göstermesi bakımından önem taşımaktadır. 2 nolu faktördeki katılımcılar “Küresel ısınma buzulların daha hızlı erimesine neden olur” ifadesine en olumlu yaklaşarak küresel ısınmanın sonuçları üzerine farkındalık sergilemişlerdir. 3 nolu faktörde yer alan katılımcılar ise “Ormansızlaşma küresel ısınma sürecini hızlandırır” ifadesine en olumlu yaklaşmışlar, küresel ısınmayı artıran ormansızlaşma konusuna öncelik vermişlerdir. Bu çalışma kapsamında elde edilen verilerden ve yapılan değerlendirmelerden yola çıkılarak, araştırma konusuna yönelik farklı bakış açılarını ve önceliklendirmeleri ortaya koymada etkin bir araç olan Q metodolojinin, peyzaj planlama ve tasarımı çalışmalarında kullanıcı algılarının ve beklentilerinin belirlenmesinde alternatif bir yöntem olarak değerlendirilmesi önerilmektedir.
KENTSEL PEYZAJ TASARIMI AÇISINDAN TARİHİ KAYSERİ KENT MEYDANININ (CUMHURİYET MEYDANININ) İRDELENMESİ
Authors: TIRNAKÇI Aslihan
Published: October 2020

Meydanlar, tarihi boyunca insanların fiziksel, kültürel ve sosyal yönden birçok aktivite de bulunabildiği açık mekânlar olarak tanımlanabilir. Kentin kültürünü yansıtan ve geçmişle bugün arasında bağlantı kuran bu açık mekânlar sahip oldukları fiziksel, estetik ve sosyo-psikolojik özellikleri ile kentin kimliğini yansıtırlar. Meydanlar ilk kentsel açık alanlar olup geçmiş ile bugün arasında bağ kuran alanlardır. Tarihi kent meydanları, bulunduğu kent ve kentin tarihi ile özdeşleşmiş kamusal açık alanlardır. Bu çalışmada ilk olarak Cumhuriyet meydanının tarihi süreçteki oluşumu, değişimi ve gelişimi incelenmiştir. Daha sonra Kayseri kent merkezinde yer alan ve yoğun kullanım potansiyeline sahip Tarihi Cumhuriyet Meydanı, belirlenen peyzaj tasarım ilkeleri çerçevesinde irdelenmiş ve öneriler getirilmiştir.
HARRAN ÜNİVERSİTESİ OSMANBEY, EYYÜBİYE, YENİŞEHİR VE ŞAİRNABİ KAMPÜSLERİNİN PEYZAJ BİTKİLERİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER
Authors: YAYĞIN Remziye , AKAN Hasan
Published: October 2020

Bu çalışmada, Harran Üniversitesi Osmanbey, Eyyübiye, Şairnabi ve Yenişehir kampüslerinde bulunan bitkilerin peyzaj dekoratif özellikleri üzerine değerlendirmeler yapılmıştır. Bu çalışma doğrultusunda tespit edilen bitki türlerinin yörenin ekolojik şartlarına uygun olup olmadığı gözlemlenmiş ve önerilerde bulunulmuştur. Çalışma kapsamında değerlendirilen bitkiler; ibreli ağaçlar, geniş yapraklı ağaçlar, çalılar ve yer örtücü bitkiler şeklinde tasnif edilmiştir. Buna göre, Şanlıurfa merkezdeki Harran Üniversitesi’ne ait 4 farklı kampüslerdeki peyzaj bitkileri 48 familyaya ait 78 cins ve 108 takson olarak değerlendirilmiştir. Alanda %42 oranıyla en fazla ağaççık ve çalılar, %32 geniş yapraklılar, %20 ibreli ve %6 tırmanıclar takip etmektedir. Tespit edilen bitkiler arasında en fazla taksona sahip familyalar Cupressaceae (15), Rosaceae (10), Pinaceae (6), Olecaeae (6), Leguminosae (6) ve Celastraceae (4)’dır. Bitkilerin dendrolojik özellikleri, bilimsel ve yöresel isimleri ile peyzaj değeri hakkında gözlemlere yer verilmiştir. Ayrıca, bu süs bitkilerinin Türkçe ve bilimsel isimleri ile ait oldukları familya belirtilmiştir. Böylece gelecekte yapılması muhtemel olan biyoçeşitlilik, ekolojik ve ekolojik restorasyon gibi çalışmalara katkıda bulunulması amaçlanmıştır. Harran Üniversitesi’ne ait tüm kampüslerdeki peyzaj bitkilerinin değerlendirilmiş olması hem özgünlük açısından önemli hem de bundan sonra yapılacak olan peyzaj çalışmalarına yeni bitkilerin uygulanması açısından önem arz etmektedir.
AYDIN VE KAHRAMANMARAŞ’TA YETİŞEN ZEYTİN (OLEA EUROPAEA L.) ODUNUNUN BAZI ÖZELLİKLERİ
Authors: ODABAŞ-SERİN Zehra , KILIÇ PENEZOĞLU Meltem
Published: October 2020

Son yıllarda hızla artan yapılaşma nedeniyle kesilen meyve ağaçlarının ve budama atıklarının yakacak yerine orman ürünleri sektöründe değerlendirilmesine yönelik çalışmalar artmıştır. Türkiye, zeytin hasat alanı bakımından Dünya’da 6. sırada yer almaktadır. Geniş zeytin alanlarına sahip Aydın ve Kahramanmaraş’ta yeni başlayan bir inşaatın, şantiye sahasından kesilen zeytin (OIea europaea L.) ağaç gövde odunlarının kimyasal, morfolojik ve fiziksel özellikleri belirlenerek, karşılaştırma yapılmıştır. Holoselüloz, α-selüloz, lignin, alkol-benzen çözünürlüğü, sıcak su çözünürlüğü, soğuk su çözünürlüğü, %1 NaOH çözünürlüğü ve kül miktarı sırasıyla Aydın örneklerinde %70.4, %39.8, %23.0, %4.88, %12.5, %11.0, %20.4, %1.15 ve K.Maraş odunlarında ise %58.6, %36.0, %25.3, %17.0, %20.7, %15.9, %28.3 ve %0.79 tespit edilmiştir. Morfolojik özellikleri olarak zeytin ağaç liflerinin uzunluğu, genişliği, çeper kalınlığı ve lümen çapı belirlenmiştir. Bu değerler sırasıyla Aydın’dan alınan örneklerde 0.83 mm, 15.8 µm, 4.32 µm, 11.5 µm ve K.Maraş odunlarında ise 0.78 mm, 12.3 µm, 4.12 µm, 8.17 µm’dir. Zeytin ağaç odunlarının hava kurusu yoğunluğu (D12) 0.88 g/cm3, tam kuru yoğunluğu (Do) 0.78 g/cm3, hacim yoğunluk değeri (R) 0.70 g/cm3, hacimsel daralma (βv) %9.16-10.68, hacimsel genişleme (αv) 10.1-10.9, lif doygunluk noktası (LDN) %13.1-15.6 ve maksimum rutubet içeriği (MMC) %75.3-77.1 olarak tespit edilmiştir.
ASSESSMENT OF FIREFIGHTING TEAMS BY USING GIS-BASED NETWORK ANALYSIS METHOD
Authors: AKAY Abdullah Emin , ERDOĞAN Abdullah , TAŞ İnanç
Published: October 2020

The forest areas located along the coastline of the Mediterranean region in Turkey are sensitive to forest fires in the first degree. According to the fire statistics, about 21000 hectares of forest areas are damaged by forest fires annually. In order to fight forest fires effectively, the firefighting teams should reach the fire location and start fire extinguishing activities within the critical response time. GIS-based network analysis method can be used to evaluate the performance of the firefighting teams in a specified area. In this study, the locations of three firefighting teams within and around Yayla Forest Enterprise Chief (FEC) in the city of Balıkesir in Turkey was evaluated using "Network Analyst" module of ArcGIS software. In the first step, the optimum routes which provided the fastest access from the locations of firefighting teams to the possible fire areas were determined by using “New Closest Facility” method under "Network Analyst" module. Then, “New Service Area” method under the same module was used to calculate how far the firefighting teams can reach in the study area within a specific critical response time. It was found that 16 out of 19 potential fire areas could be reached by the teams within the critical response time. In addition, 83% of the forest areas in Yayla FEC was found to be reachable by the firefighting teams within the critical response time. The results suggested that the locations of the firefighting teams were found to be suitable for effective firefighting activities in the study area.
Elementary Teachers’ Beliefs about Mathematical Problem Solving
Authors: TOPBAŞ TAT Emel
Published: October 2020

The purpose of this study is to investigate teachers’ beliefs about mathematical problem solving. In this study, phenomenology was used to gain an insight about the elementary classroom teachers’ beliefs about mathematical problem solving. To collect data, interviews were conducted with ten elementary teachers. The data were analyzed through content analysis. According to analysis, the nature of mathematical problem solving, the importance of mathematical problem solving, problem solving process in classroom environment, problem solving ability, teaching the correct procedure to solve problems, several ways of solving a problem, the importance of understanding, and the importance of problem posing are eight themes of the study.
Innovation activities and global competitiveness: evidence from southeast Asian countries
Authors: Nguyễn Minh Hoàng
Published: October 2020

This article aims to understand the relationship between innovation and global competitiveness in several Southeast Asian countries, including: Vietnam, Singapore, Thailand, Indonesia, Malaysia, Bruney, and Philippines in the period 2005 - 2017. Only data on the global competitiveness index from 2013 to 2017 were collected in Laos, the same index was collected in Brunei but in a different period from 2008 to 2013 and the year 2016, 2017. In addition, data on innovation activities from 2007 to 2017 were collected in Cambodia. Data in the study were collected from the World Intellectual Property Organization (WIPO). ), World Economic Forum (WEF), World Bank (World Bank), and random-effects, fixed-effects methods were used. Research results show that innovation activities have a positive impact on global competitiveness and economic development is a factor promoting the global competitiveness of some Southeast Asian countries. Based on the research results, some Southeast Asian countries should have appropriate policies to develop global competitiveness, especially focusing on policies to encourage innovation for businesses, mechanisms, enabling businesses to innovate, which contributes to improving the global competitiveness of countries.
SAKRALISASI PRALINGGA DI PURA DALEM PAKERISAN
Authors: Dwipayana A.A. Putra , Utama I Wayan Budi
Published: October 2020

Pelaksanaan sakralisasi pralingga di Pura Dalem Pakerisan merupakan salah satu wujud ritual keagamaan Hindu yang dilaksanakan terkait dengan keberadaan pralingga (barong, rangda, dan telek) di Pura Dalem Pakerisan. Prosesi ini berimplikasi terhadap kehidupan sosial dan religius umat Hindu di Desa Pedungan. Implikasi sakralisasi pralingga di Pura Dalem Pakerisan Desa Pedungan, dalam aspek kehidupan sosial terjadinya reproduksi struktur dan praktik sosial, yangditandai dengan pembentukan struktur baru oleh pihak (lembaga) yang memiliki otoritas dalam melegitimasikan pelaksanaan sakralisasi pralingga; keharmonisan pawongan, diamati pada kebijakan yang dibuat sangat dirasakan oleh umat Hindu terutama umat yang bekerja, karena tindakan tersebut dianggap efisien dan efektif sebagai masyarakat kota yang di satu sisi sebagai pekerja di setiap instansi, dan juga sebagai umat beragama yang mempunyai kewajiban berbhakti kepada-Nya, serta kewajiban sebagai masyarakat adat. Dalam kehidupan religius, berimplikasi terhadap tindak koversi internal sehingga sistem-sistem ritual yang dilaksanakan telah beradaptasidengan sistem ritual di daerah lainnya; revitalisasi nilai agama terjadi yang merupakan prosessejalan dengan upaya atas kemajuan dan perkembangan kehidupan masyarakat kota yang mengikutiarus modernisasi.
MODERNISASI DHARMA PEMACULAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN KEAGAMAAN HINDU
Authors: Indiani Ni Made , Winaja I Wayan , Winantra I Ketut
Published: October 2020

Modernisasi mengubah perilaku manusia serba cepat bahkan ada kecenderungan pragmatis. Ilmu pengetahuan modern menjanjikan kemudahan-kemudahan kepada manusia sehingga banyak masyarakat yang menginginkan serba cepat dan praktis. Hal ini juga berpengaruh terhadap pola pikir, sikap dan perilaku masyarakat yang pada akhirnya berdampak pada adanya pergeseran peradaban manusia. Pergeseran ini juga terjadi pada sektor pertanian, yang pada awalnya pertanian di Bali dikerjakan secara tradisional dan penuh kekerabatan (dharma pemaculan) sekarang sudah berpindah cara, yakni dengan revolusi hijau yang menawarkan hasil panen lebih banyak dan lebih cepat. Tulisan ini akan membahas satu hal yaitu implikasi bergesernya substansi Dharma Pemaculan terhadap sistem pendidikan keagamaan Hindu di Bali, dengan mempergunakan teori Dharma Pemaculan dan Teori Pendidikan Kritis. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran terhadap fenomena yang terjadi pada masyarakat agraris khususnya yang berimplikasi terhadap pendidikan keagamaan Hindu yang berbasis pelestarian budaya lokal.
DALIHAN NA TOLU SEBAGAI SISTEM KEKERABATAN BATAK TOBA DAN REKONSTRUKSINYA BERDASARKAN TEOLOGI PERSAHABATAN KEKRISTENAN
Authors: Butarbutar Rut Debora , Milala Raharja , Paunganan Dina Datu
Published: October 2020

Telah terjadi pemaknaan dan pengimplikasian yang berbeda dari hakikat dalihan na tolu sebagai sistem kekerabatan di tengah kehidupan masyarakat Batak. Pelaksanaannya sebagai sistem kekerabatan di tengah masyarakat Batak tidak jarang dipandang sebagai sistem hierarki. Untuk alasan tersebut, diperlukan pengembalian pandangan dan rekonstruksi ulang yang membawa paradigma masyarakat Batak kembali kepada hakikat dalihan na tolu. Penelitian ini dilakukandengan metode kualitatif, yaitu dengan melakukan penelitian kepustakaan yang berhubungan dengan tulisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembalikan ingatan dan pelaksanaan dalihan na tolu kepada hakikat awal dengan memperbandingkannya kepada konsep persahabatan dalam kekristenan yang memiliki kasih serta pengorbanan sebagai dasar utamanya. Dalam penelitian ini, kembali diperlihatkan dalihan na tolu sebagai sistem kekerabatan yang membawa masyarakat pada status egaliter dalam kasih dan pengorbanan.
KONSEP TRI HITA KARANA DALAM AJARAN KEPERCAYAAN BUDI DAYA
Authors: Adhitama Satria
Published: October 2020

Esensi dari sebuah agama atau kepercayaan adalah hubungan yang harmonis dengan Tuhan, sesama manusia, dan alam yang dikenal dengan Tri Hita Karana oleh umat Hindu Dharma. Penelitian ini bertujuan untuk memberi gambaran apakah Kepercayaan Budi Daya mengandung esensi dari suatu agama atau kepercayaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi studi kasus dengan metode wawancara kepada informan. Berdasarkan hasil penelusuran dan wawancara, pada dasarnya Kepercayaan Budi Daya mengandung esensi Tri Hita Karana. Dalam Budi Daya Parahyangan yang digambar pada kesadaran bahwa Tuhan Yang Maha Esa adalah Maha Esa dan KuasaNya tak terbatas. Dalam Pawongan atau hubungan antara sesama manusia, Kepercayaan Budi Daya mengajarkan untuk “silih asah, silih asih, silih asuh“. Dalam Palemahan atau hubungan manusia dan alam, Kepercayaan Budi Daya mengajarkan antara alam dengan manusia mempunyai hubungan yang sangat erat di mana alam disebut sebagai dunia besar (Buwana Ageung)dan diri manusia disebut dunia kecil (Buwana Alit).
NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDUDALAM GEGURiTAN DUKUH KAWi
Authors: Sari Ida Ayu Putu , Dewi Ni Komang Ayu Irma
Published: October 2020

Artikel ini ingin membahas tentang nilai pendidikan agama hindu dalam Geguritan Dukuh Kawi. Geguritan Dukuh Kawi memiliki struktur yang meliputi alur lurus yaitu peristiwa disampaikan melalui urutan awal, tengah, dan akhir. Aspek latar terbagi menjadi dua bagian, yaitu unsur tempat dan unsur waktu. Penokohan dalam Geguritan Dukuh Kawi diliputi tokoh utama yaitu Dukuh Kawi, tokoh sampingan Dukuh Sekar, i Gunatama, Manik Toya, Manik Sekar, Dewi Adnyani. tema yang melandasi adalah dharma, swadharma (kewajiban sendiri) dan kesetiaan serta memiliki amanat mengenai berbuat yang baik sesuai ajaran dharma dan swadharma. Geguritan Dukuh Kawimengandung ajaran-ajaran Panca sraddha meliputi: (1) Ajaran Widhi Sraddha; (2) Ajaran Atma Sraddha, (3) Ajaran KarmaphalaSraddha; (4) Ajaran Moksa Sraddha. Geguritan Dukuh Kawi dan mengandung nilai-nilai agama hindu yang meliputi : (1) Nilai Pendidikan Ketuhanan/Sraddha; (2) Nilai Kesetiaan; (3) Nilai Cinta Kasih.
PRAKTIK YOGA ASANA DALAM MENORMALKAN TEKANAN DARAH DI KELOMPOK LANSIA BALI MOVEMENT BANJAR BATANBUAH DAUH YEH CANI BADUNG
Authors: Artana I Wayan , Wulandari Ni Putu Dita , Prihandini Claudia Wuri
Published: October 2020

Penurunan fungsi organ kardiovaskuler lansia mengakibatkan hipertensi yaitu tekanan darah sistolik (tDs) ≥ 140mmhg dan tekanan darah diastolik (tDD) ≥ 90mmhg. hipertensi diobati dengan obat-obat dari dokter dan tradisional yoga asana. Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh yoga asana terhadap tekanan darah di kelompok lansia Bali Movement Banjar Batanbuah, Abs Dauh yeh Cani, Abiansemal, Badung. Menggunakan mix study eksperimental pretest-posttest tanpa kontrol dan fenomenologi. sampel berjumlah 40 orang dan beberapa sampel digunakan sebagai informan. secara obyektif rata-rata tDs dan tDD sebelum yoga asana adalah hipert yaitu 141,00mmhg dan 90,00mmhg, sedangkan setelah yoga asana tDs dan tDD menjadi normal yaitu 120,75mmhg dan 80,75mmhg. Analisa Wilcoxon test pada α = 0,05 ditemukan p value 0,001, yang artinya ada pengaruh yoga asana terhadap tekanan darah lansia hipertensi, dan secara subyektif informan merasakan manfaat yoga asana untuk menurunkan tekanan darahnya. lansia yang hipertensi dapat menggunakan yoga asana sebagai pengobatan hipertensi bersama-sama obat dari dokter.
TOTEMISME BARONG GAJAH DI DESA BLAHKIUHKECAMATAN ABIANSEMAL KABUPATEN BADUNG
Authors: Parmita Ni Putu Ayu
Published: October 2020

Artikel ini membahas tentang totemisme Barong gajah di Desa Balahkiuh. tujuannya yakni mengetahui dan memahami keberadaan Barong gajah sebagai simbol atau totem dalam upaya mempersatukan umat hindu di Blahkiuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara mendalam, dan studi pustaka. Analisa data dilakukan secara deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan hasil yakni alasan Barong gajah dijadikan simbol pemersatu umat hindu yakni berhubungan dengan solidaritas sosial dan mitologis. Pelaksanaan ritual Barong gajah oleh umat hindu di Desa Balahkiuh Kecamatan Abiansemal Kabupaten Badung yakni 1) Ngelawang pada hari raya galungan dan Kuningan. 2) Piodalan di Pura Kahyangan tiga Desa. 3) Barong gajah saat upacara Meprani. 4) Barong gajah dalam Upacara Dewa Yadnya
URGENSI LAGU KiDS BERBASIS TRi HiTA KARANADIIMPLEMENTASIKAN DI SEKOLAH TK SARI MEKAR SUKAWATI DAN TK SUTHA DHARMA UBUD
Authors: Suasthi I Gusti Ayu , Widana I Gusti Ketut , Surawati Ni Made
Published: October 2020

Artikel ini membahasUrgensi Lagu Kids Berbasis Tri Hita Karana Diimplementasikan di sekolah tk sari Mekar sukawati dan tk sutha Dharma Ubud. Di samping studi dokumen, data penelitian ini diperoleh melalui observasi dan wawancara dengan para guru di sekolah tK sari Mekar sukawati dan tK sutha Dharma Ubud. Data yang terkumpul kemudian diolah dan disajikan dalam bentuk deskriptif-kualitatif. hasil kajian menunjukkan bahwa: pertama, mengenalkan konsep-konsep ajaran agama hindu khususnya ajaran tri hita karana akan lebih mudah bila diintegrasikan dalam kegiatan bernyanyi sambil belajar. Kedua, membangun kecerdasan emosi anak sejak usia dini akan membantu anak lebih mudah memahami pesan-pesan yang ada dalam lagu. lirik pada lagu anak-anak banyak mengandung pesan untuk mencerdaskan akal pikiran dan kecerdasan iman. sebagai contoh lagu Pelangi-pelangi menanamkan anak-anak untuk percaya akan kebesaran dan kemahakuasaan ida Sang Hyang Widhi/t uhan dalam konsep tri hita karana termasuk dalam aspekparhyangan.lagu satu-satu Aku sayang Ibu mengandung makna saling menyayangi antar sesama, hal ini bagian dari ajaran pawongan. serta lagu lihat Kebunku mengajarkan pada anak-anak untuk merawat tumbuhan, hal ini mencerminkan sikap menyayangi tumbuhan/alam sebagai bagian dari ajaran palemahan
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DHARMA GITA DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA SD NEGERI 5 TULAMBEN
Authors: Dwiyana I Made Ngurah
Published: October 2020

Maraknya penyimpangan perilaku generasi muda sebagai generasi pembangunan merupakan fenomena global yang dapat membahayakan bangsa ini dikemudian hari. Cita-cita pendidikan karakter sepertinya belum tercapai dengan baik. Maka dari itu, diperlukan penggalian nilai-nilai kearifan lokal untuk mendukung upaya pembentukan karakter siswa, salah satunya adalah Dharma Gita. Pembelajaran Dharma Gita di sekolah Dasar Negeri 5 tulamben dapat memberikan sumbangan terhadap pembentukan karakter pada siswa. Melalui pola pembelajaran dharma gita siswa dapat memahami nilai-nilai moral dan etika dalam agama hindu. Artikel ini akan banyak membahas tentang proses pembelajaran dharma gita dan implikasinya pada pembentukan karakter peserta didik.
ESKİ YUGOSLAVYA’DA SIRP MİLLİYETÇİLİĞİNİN TARİHSEL TEMELLERİ ve YUGOSLAVYA SOSYALİST FEDERAL CUMHURİYETİ'NİN DAĞILMASINA ETKİLERİ
Authors: ADAŞ Sündüs , KONURALP Emrah
Published: October 2020

Bu çalışmanın amacı 1878 yılında bağımsızlığını kazanan Sırbistan Devleti’nin geçirdiği milliyetçi süreçler ve bu süreçlerin kurucu dinamiklerinden biri olduğu Yugoslavya Sosyalist Federal Cumhuriyeti’nin yıkılmasına olan etkilerini incelemektir. I. Kosova Savaşı’ndan itibaren özgürlüklerini kaybettiklerini düşünen Sırp milliyetçi hareketi, etnik ve ayrıştırıcı bir milliyetçiliktir. Tasavvur ettikleri Büyük Sırbistan topraklarını hayata geçirmek için kitleleri peşlerinden sürüklemekten çekinmeyen Sırp milliyetçi hareketi beraberinde Yugoslavya’nın sonunu getirmiştir.
1880 TARİHLİ KIRKKİLİSE SANCAĞI’NIN TARİHİ VE COĞRAFÎ AÇIDAN TASVİRİ (PERİGRAFİ İSTORİOGEOGRAFİKİ TİS EPARHİAS TON SARANTA EKKLİSİON) ADLI ESER TERCÜMESİNİN KIRKLARELİ TARİHİ AÇISINDAN YORUMLANMASI
Authors: DOĞRUÖZ Vahibe Türkan , DÖKMECİ Volkan , ÇİFTCİ Alifer
Published: October 2020

1877-1878 Osmanlı-Rus Harbi’nden sonra Edirne vilâyetine bağlı altı sancaktan biri olan Kırkkilise hakkında çok fazla çalışma yapılmamıştır. Sancağın idari, demografik ve ekonomik durumuyla ilgili olarak ulaşılabilen kaynaklar sadece Edirne Vilâyet Sâlnâmeleri ve Devlet Sâlnâmeleri’dir. Bu yüzden Melissinos Hristodulu tarafından 1880 yılında Yunanca yazılan Kırkkilise Sancağının Tarihi ve Coğrafi Açıdan Tasviri adlı eser Kırklareli tarihine önemli bir katkıda bulunacaktır. Kitapta Kırkkilise’nin tarihi, idari yapısı, kurumları, demografik ve ekonomik yapısı hakkında birçok bilgi mevcuttur. On beş bölümden oluşan eserde yazar sadece Kırkkilise’yi değil çevrede yaptığı seyahatlerde gördüklerini de okuyucuya aktarmaktadır.
Eser Yunanca’dan Türkçe’ye çevrilerek incelendiğinde Kırklareli tarihi açısından birinci elden kaynak niteliğinde olacaktır.
Plurilingualism in Morocco: Issues and Challenges to Language Policy
Authors: Nifaoui Asma
Published: October 2020

The purpose of this article is to analyze the multilingual situation in Morocco in the face of the challenges encountered by language policies undertaken by the state since independence in 1956. The Moroccan society is characterized by ethnic, cultural, and linguistic diversity. This multidimensional richness has created competition amongst the linguistic varieties in the country, which has prompted the state to undertake several reforms and language policies including Arabization and the development of the National Charter in 1999, with a view to managing linguistic diversity in the country. Before tackling all these issues, a presentation of the linguistic landscape in Morocco is provided. Then, drawing upon the work of researchers specializing in the field, this review addresses the obstacles that have hindered the success and effectiveness of the enacted policies thus far. A sociological approach is also privileged in this study by referencing the work of the sociologist Bourdieu and emphasizing the importance of identity, cultural, and social considerations in developing an effective educational language policy that is capable nurturing citizens with adequate proficiency in national, local, and foreign languages.
Evaluación del logro del perfil de egreso. Un estudio de caso
Authors: Carrera Hernández Celia , Lara García Yolanda Isaura , Madrigal Luna Josefina
Published: October 2020

La presente investigación cualitativa se abordó desde la fenomenología con un estudio de caso, con el objetivo de evaluar de manera comprensiva el perfil de egreso de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) que oferta la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) a partir de la experiencia de los alumnos que cursan el octavo semestre de la LIE y la percepción de sus profesores. Se aplicaron técnicas como la observación, entrevista y encuesta. Participaron50 estudiantes de la generación 20013-2018 y 10 profesores que les impartieron cursos durante su proceso de formación. Se abordó la evaluación de programas con enfoque receptivo-comprensivo (Stake, 2007) a partir de la reflexión sobre la relación currículo-sociedad. La mirada epistémica fue crítica para identificar desde un ejercicio de autorreflexión las barreras que afectaron  el logro del perfil de egreso y los aspectos positivos que identificaron como favorecedores. Se encontró que la principal barrera para el logro del perfil de egreso es la docencia ya que los alumnos dominan los contenidos pero no asumen una postura reflexiva respecto a su proceso de formación, a los logros obtenidos y sobre todo a su papel como transformador social. Por lo que la universidad requiere generar espacios abiertos de diálogo al interior de la misma que recupere las valoraciones, percepciones y experiencias de profesores y alumnos con el fin de reorientar los procesos de implementación del currículo y el rediseño del mismo.
El otro muralismo en la ciudad de Chihuahua
Authors: Liddiard Cárdenas Adán Erubiel , Hernández Orozco Guillermo
Published: October 2020

El presente trabajo está orientado en el contexto del muralismo en la ciudad de Chihuahua, centrándose en analizar los factores sociales y culturales que han propiciado un tipo de muralismo oficial en la ciudad, con el firme cobijo institucional, y su contraparte no oficial que convive con la comunidad en las calles y parques, restaurantes y cafés. Los resultados a través de la interpretación de las imágenes del rescate etnográfico fotográfico, nos confirman no sólo la existencia de este otro arte mural, sino la necesidad de incluirlo en el universo de lo que se denomina muralismo chihuahuense.
Concepciones iniciales sobre la Primera Ley de la Termodinámica a través de la implementación de un proyecto
Authors: Lamar Rodríguez Karen Lucía , Bolívar Torres María Teresa
Published: October 2020

En este artículo se presenta una propuesta que permite abordar la primera ley de la termodinámica a través de la estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy), con lo cual se busca promover un aprendizaje significativo crítico en 91 estudiantes del grado 8° de la Institución Educativa Alfonso Upegui Orozco de Medellín, Colombia. Se exponen en este reporte algunos referentes teóricos y se describe la metodología de investigación y algunos asuntos de la estrategia de intervención. Este reporte hace énfasis, en algunos de los resultados obtenidos al aplicar un instrumento para indagar las ideas previas de los estudiantes sobre conceptos asociados a la enseñanza de la primera ley de la Termodinámica. Finalmente, se realizan algunas discusiones sobre los resultados y se establecen algunas contrastaciones con base en la literatura revisada.
Personalidad y educación: caso estudiantes de pedagogía
Authors: Orozco Edelman Evodio Juber
Published: October 2020

El estudio respondió a la pregunta ¿Cuáles son los rasgos de personalidad de los estudiantes participantes? Para el efecto se trabajó el objetivo de determinar los rasgos de personalidad de estudiantes de Pedagogía, de la Facultad de Humanidades, de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se administró la prueba: “Unidades de la personalidad desde la emoción y la actitud UPEA”, a 62 estudiantes tanto de la jornada vespertina y plan sabatino. Los resultados globales de la prueba evidenciaron que la mayoría de los estudiantes, se inclinan al análisis y la reflexión, predominó el tipo de personalidad abstractiva.
Todos pueden aprender
Authors: Bañuelos Hernández Maria Teresa , Granados Gil Andrea , Uribe Castañeda Ingrid Giselle
Published: October 2020

En este documento se encuentran los resultados de la aplicación de un proyecto socioeducativo por parte de las maestras en formación enfocado a la inclusión, el cual da a conocer la importancia de la sensibilización y conocimiento hacia las diferentes discapacidades. El proyecto se enfocó hacia los alumnos de un Jardín de Niños con edades de entre 3 a 6 años extendiéndose a la comunidad circundante al preescolar. Se aplicaron actividades donde los alumnos experimentaban situaciones que viven diariamente las personas con capacidades diferentes, luego por medio de profesionales en lenguaje signado, se les enseñó algunas palabras para poder comunicarse con personas sordas, por mencionar algunas de las actividades aplicadas. Los resultados dieron a conocer la importancia de tener una sociedad inclusiva, comenzado por los niños y creando generaciones con servicio, empatía y respeto hacia la diversidad.
Ingesting power
Authors: Marxen Eva , Greteman Adam J.
Published: October 2020

This paper starts with Foucault’s ideas about social control and how they were further developed in Preciado’s Testo Junkie exploring the ingesting power through various pharmaceutical technologies. The shift from disciplinary control to the much subtler pharmaceutical control will be analyzed within the context of the university. In particular, we will focus on this emerging form of biopower thinking through its implications teaching within the fields of art therapy and teacher education. Taking into account the steady increase of (mental) health diagnoses on college campuses, professor’s responses, the possibilities of actions, and the pedagogical implications will be debated. Within blurring borders of health and education, how do professors and students encounter education in different ways? An institutional critique of health and education seems necessary in this context. Issues of unease, disease, social class and entitlement will refer us back to Foucault and his work about avowal, truth, and power.
Manejo de emociones en los cursos en línea
Authors: Anaya Santacruz María Guadalupe
Published: October 2020

Es recurrente que investigadores y profesores que llevan sus trabajos a Foros y Coloquios especializados en el tema de la Tecnología de Información y Comunicación (TIC) incluidas en la formación educativa hablen de todas las bondades que éstas tienen como instrumentos o herramientas de apoyo, sin embargo, el tema cambia cuando se hace referencia a los cursos impartidos en línea, evidentemente estos tienen muchas ventajas prácticas, pero se coincide en un aspecto que para algunos, como la que suscribe, es preocupante: la deserción. Al recabar información se observa que la deserción se puede deber a la falta de conocimientos tecnológicos aplicados específicamente al aprendizaje  por parte del docente y/o del aprendiente, sin embargo, aquellas competencias para desarrollar aprendizaje autónomo tampoco son enseñadas en la escuela, por lo que  exponer al estudiante a éstas a lo largo de un curso en línea sin preparación previa puede provocar que emerjan diferentes emociones llamadas negativas.  Actualmente el elemento emocional ha comenzado a ser investigado en el ámbito educativo, en la escuela, dentro del salón de clases, pero aún no se han  realizado suficientes estudios de procesos educativos en línea que las relacionen como posible factor  de deserción. Este trabajo de investigación doctoral pretende ahondar en el tema de las emociones que surgen tanto en alumnos como en asesores cuando el proceso enseñanza-aprendizaje se está llevando a cabo en línea, sin perder de vista las implicaciones tecnológicas, pedagógicas y psicológicas que este conlleva.
Burnout en docentes noveles de primaria egresados de la IBYCENECH
Authors: Salinas Acuña Silvia Karely , Flores Zubía Rosalva , Miramontes Escalante Dora Lilia
Published: October 2020

La presente investigación expone los resultados obtenidos a través de un Proyecto Institucional de seguimiento a egresados de la Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua -IBYCENECH-. Se indaga en relación a un aspecto peculiar que no se toma en cuenta en estos estudios, lo que refiere a la salud física, psicológica y emocional de los maestros, es decir, el desgaste ocupacional -burnout-. Este padecimiento se trata de una enfermedad respuesta del estrés laboral crónico (Gil-Monte, 2015). El objetivo principal es identificar y comparar el nivel de burnout de dos generaciones de egresados -2015 y 2016- de la Licenciatura en Educación Primaria. El estudio es mixto, se obtienen los datos cuantitativos por medio del Cuestionario de burnout (Wilson, 1999) aplicado a una muestra del 29.5% y a través de un grupo focal de 11 participantes, se recuperan las manifestaciones que exponen en relación al síndrome. Dentro de los principales resultados se encuentra que el 48% no presenta el síndrome, el 30% se sitúa en los niveles bajos de burnout, mientras que un 15% en medio o moderado y el 7% en niveles altos. Además, los docentes exponen algunos síntomas de agotamiento físico y emocional, pero mantienen el idealismo en su profesión. En conclusión, se proponen estudios posteriores que permitan evaluar, prevenir y atender el síndrome desde la institución de formación, como del centro de trabajo.
Prácticas de coautoría en los procesos de dirección de tesis. Un estudio exploratorio
Authors: Roux Rodríguez Ruth
Published: October 2020

Algunos estudios han encontrado que los académicos que tienen alta productividad tienden a ser aquellos que, cuando eran estudiantes de posgrado, fueron alentados por sus directores de tesis para publicar los avances y resultados de sus investigaciones. También se ha encontrado que cuando el director de tesis publica con sus estudiantes, estos comprenden mejor el proceso de investigación y fortalecen su identidad disciplinar. En México, muy poco se ha investigado sobre las prácticas de dirección de tesis y la medida en la que los directores de tesis publican con sus estudiantes. Este estudio cualitativo se realizó con el objetivo de explorar las experiencias de dirección de tesis y las opiniones sobre coautoría de 76 docentes de diferentes áreas de conocimiento de una institución de educación superior mexicana. Los datos se obtuvieron a través de dos preguntas abiertas enviadas por correo electrónico y fueron sometidos al método de análisis temático. Los temas que emergieron sobre la experiencia de dirección de tesis fueron: (a) la carga de trabajo de los profesores; (b) las habilidades de escritura de los estudiantes; (c) las habilidades de dirección de tesis de los profesores. Los temas que surgieron de las opiniones sobre publicar a partir de la tesis fueron: (a) las diferencias entre escribir una tesis y escribir un artículo de investigación; (b) la incorporación de los estudiantes a los grupos de investigación; y (c) el valor atribuido a la publicación en el proceso de formación del posgrado.
Escuelas de tiempo completo y logro educativo: experiencias de las escuelas PETC en San Luis Potosí periodo 2013-2017
Authors: Espinosa Hernández Armando René , Álvarez Cooper Olga Leticia
Published: October 2020

Este trabajo revisa el funcionamiento de los componentes del Programa de Escuelas de Tiempo Completo en 39 instituciones participantes, vinculándolo con los resultados del logro educativo. Metodológicamente se realizó un trabajo cualitativo con entrevistas, observación de la práctica docente, y revisión documental. Se sustenta en los postulados de la Gestión Escolar de Pozner (1997). Uno de los principales hallazgos el relativo efecto que han tenido el PETC en los resultados educativos.
La filosofía como método de enseñanza y aprendizaje en la educación primaria
Authors: Contreras Muñiz Gabriela Alejandra , Baca Calderón Laura Cristina , Cardona Hernández Adela
Published: October 2020

Existen dos aspectos del Plan y Programa de Estudios de la educación básica que responden a la formación de un individuo crítico y reflexivo, el medio por el cual el docente puede cumplir estos objetivos es la filosofía, ciencia que no solo debe estar destinada a la educación media o superior, sino que por su naturaleza puede utilizarse como un método de aprendizaje y catalizador de este mismo, además de obligar al alumno a cuestionarse constantemente dicho aprendizaje como una forma de convertir un espacio de cuatro paredes en una verdadera aula de investigación.
Universidad desplazada (desalojada)
Authors: Roacho Payán Gerardo , Herrera Ramos Laura Verónica
Published: October 2020

La universidad como institución social ha sido históricamente conceptualizada  de forma diversa  en relación a los imaginarios de la sociedad que la crea, tanto desde sus orígenes, hasta la actualidad; sea en el medievo, con injerencia de lo religioso en el saber; sea bajo los ideales de la ilustración, con sus principios centrados en la razón para relegar la ignorancia y la superstición; y por último, por la visión positivista y conductual, cuya visión de racionalidad e instrumental fría, buscaba el dominio del hombre y la naturaleza. Lo común de esta revisión histórica, es que la universidad ha sido creada como una institución conformada por un grupo social y está dedicada al saber, y que por sus implicaciones, reviste de una organización para su adecuado funcionamiento. En la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH), creada por decreto por el gobierno del estado  el 6 de agosto de 2011 como Organismo Público Descentralizado del Gobierno Estatal, adscrito a la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Poder Ejecutivo del Estado, empero, ambas condiciones se encuentran en crisis en tanto complejidad científica, económica, social y política. Este estudio pretende demarcar las crisis de la UPNECH, manifestadas en la segunda condición y, como se manifiesta institucionalmente la tensión (en los imaginarios sociales) resultante desde un nivel estatal a lo grupal e individual apoyado bajo la mirada de la teoría simbólica y el psicoanálisis.
Propuesta metodológica para el conocimiento de la educación ambiental de forma transdisciplinar
Authors: Regalado Pineda Gabriela , López Rubio Carmen Ernestina
Published: October 2020

En un modelo por competencias, tanto docentes como alumnos deben contribuir a la creación de ambientes que propicien una convivencia armoniosa de la sociedad. En este trabajo se presenta una propuesta metodológica para abordar problemáticas ambientales de forma transdisciplinar en sexto semestre de bachillerato de la Universidad de Guadalajara. La propuesta tiene como objetivo particular los contenidos relacionados con una educación ambiental, para que el alumno logre comprender, proponer y participar en alternativas de solución a los problemas de su entorno.
Diagnóstico de necesidades educativas para la construcción de programas de educación física en Educación Media Superior del Estado de México
Authors: Peimbert Angulo Claudia Raquel , Castaño Enríquez Celso , Meza Espinoza Héctor
Published: October 2020

El problema que se plantea en este documento es la ausencia de programas de educación Física para el nivel Medio Superior en el Estado de México. Ante esta circunstancia,  surge la necesidad de construcción de un diagnóstico que reflejara la realidad educativa. Se presentan resultados y análisis de encuestas aplicadas a docentes y alumnos de Educación Media Superior del Estado de México. La información obtenida sirvió de fundamento para elaborar un diagnóstico educativo de necesidades y expectativas que determinaron la pertinencia y factibilidad de programas para la asignatura de Educación Física, que han de implementarse en el ciclo escolar 2018-2019.
Análisis de los reportes de Proyectos de Innovación Tecnológica presentados por estudiantes del Instituto Tecnológico de Chihuahua
Authors: Herrera Mendoza Renzo Eduardo , Solís Herrera Brenda
Published: October 2020

La siguiente investigación muestra los resultados finales de la caracterización de los Proyectos de Innovación Tecnológica realizados por estudiantes quienes fueron asistidos por docentes del Instituto Tecnológico de Chihuahua en su participación en el Evento Nacional Estudiantil de Investigación Tecnológica en su etapa local. El objetivo es valorar los contenidos que presentan los estudiantes en los formatos al llenar la información de sus proyectos. La metodología es de enfoque cualitativo a través del análisis de los contenidos en los formatos de proyectos de acuerdo a la rúbrica del concurso. Los resultados muestran deficiencias en cuanto al modelo de negocios, enfoque hacia el mercado meta, conceptos básicos sobre lo que proponen ya que no presentan argumentos sólidos con bases científicas, tanto en su redacción, como en la presentación de sus proyectos, pues hay faltas de ortografía en la citación de la literatura consultada en donde presentan pocas fuentes y la mayoría son links de páginas de instituciones públicas. De la misma manera, falta focalizar el problema al cual van a atender. En ese sentido, también se observa que el acompañamiento del asesor, quien es docente de clase, desconoce del tema empresarial ya que no tienen negocio, o no tiene capacitación sobre lo que es un modelo de negocios, así como la parte teórica y alineación a las necesidades de vocación económica de la identidad, por lo que sus áreas de oportunidad se ven reflejadas en sus asesorías con sus estudiantes.