bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Determining the Care Burden and Burnout Levels of Family Members Providing Care for Cancer Patients
Authors: Koşan Yurtseven İrem , Oğuz Sıdıka
Published: September 2024

Objectives: Caregivers’ care burden and burnout levels are projected to increase as the physical independence of their patients decreases. This study aimed to determine the care burden and burnout perception of caregivers of cancer patients.
Methods: The study was conducted with 143 patient relatives who were providing primary care for patients treated between March 1 and June 1, 2017, in the clinics of the Institute of Oncology of Istanbul University. The data were collected using the “ Personal information form “, “Zarit Caregiver Burden Scale” and “Maslach Burnout Inventory”. Data were analyzed using the SPSS statistical program. Descriptive statistics
(frequency, percentage, mean, minimum, maximum, standard deviation) student t-test, one-way ANOVA, and Pearson correlation coefficient were used for data analysis.
Results: The mean score from the burden interview was found 27.38±17.04. In the burnout inventory results, the mean of emotional exhaustion is 19.61±9.08, the mean of depersonalization is 8.78±5.38, and the mean of decrease in personal accomplishment is 29.66±5.91. Individuals’ perceptions of emotional exhaustion and depersonalization increase as their perception of care burden increases (p<.001). There was, however,
no relationship between care burden and personal accomplishment (p>.05). The study demonstrated that caregivers’ care burden and burnout perceptions increased as cancer patients’ self-care ability worsened (p=.001).
Conclusion: It has been found that the perceived care burden level is low and burnout level is middle among the caregivers of cancer patients. The patients’ level of dependency increases perceptions of caregiver burden and burnout increases too.
Effects of Postpartum Web-Based Breastmilk and Breastfeeding Education: A Quasi-Experimental Study
Authors: Can Gurkan Ozlem , Karali Ece , Yağcı Büşra , Emanet Yayla Funda Nur , Tamtaş Bayin Ayçe , Yılmaz Dada Büşra
Published: September 2024

Objective: The aim of the study was to examine the effect of web-based breastfeeding education applied to postpartum primiparous women on breastmilk, breastfeeding knowledge and self-efficacy.
Methods: This quasi-experimental study was conducted with 73 participants (experimental group=37; control group=36) at the Zeynep Kamil Gynecology and Pediatrics Training and Research Hospital in Istanbul, Türkiye. The study was at postpartum services between June 2018 and October 2019. The participants in the experimental group attended the internet-based breastmilk and breastfeeding education program; where as those in the control group received routine care. Data were collected pre and post training using the demographic information form, Breastmilk and Breastfeeding Knowledge Test and Breastfeeding Self-Efficacy Scale.
Results: Our result showed that there was no significant difference found between the experimental and control groups on post-training on Breastmilk and Breastfeeding Knowledge Test (p>.05). On the other hand, there was significant difference between the experimental and control groups on post-training on Breastfeeding Self-Efficacy Scale (p
Determining the Effects of Nasopharyngeal Suction with Negative and Positive Pressure: Randomised Controlled Trial
Authors: Kökkız Rukiye , Karahan Okuroğlu Gülten , Üstün Nuran
Published: September 2024

Objective: The study aims to determine the effects of nasopharyngeal suction with negative and positive pressure on pain level, respiratory parameters, and mucosal irritation in infants.
Methods: This study was conducted as a posttest randomized controlled experimental research. The data was collected at Göztepe Training and Research Hospital between January and November 2020. While the positive pressure suction method was applied to the experimental group, the negative pressure suction method was applied to the control group.
Results: It is determined that the pain level mean scores at the 1st and 5th minutes after the suction procedure are lower in the experimental group than in the control group (p
Effect of Cementation and Thermomechanical Aging on the Marginal Adaptation of Veneered and Monolithic Zirconia
Authors: Derviş Riyad , Küçük Ceren , Temizkan Nizaroğlu Rim , Gözneli Rifat
Published: September 2024

Objective: The objective of current study was to evaluate the marginal discrepancy of a manually veneered CAD/CAM zirconia and two different monolithic CAD/CAM zirconia all-ceramic crowns; before and after cementation; before and after artificial aging by using a chewing simulator.
Methods: A total of 36 specimens were divided into 3 groups (n=12) and crown restorations were fabricated by using 3 different type of zirconia materials for each group: Group MZ1: monolithic zirconia crowns (GC initial), Group MZ2: monolithic zirconia crowns (InCoris TZI), Group BZ: bilayered zirconia crowns; zirconia core (InCoris ZI) veneered with a low-fusing glass-ceramic. The specimens were duplicated using epoxy resin before and after cementation and after thermo-mechanical fatigue. The marginal adaptations of replicated specimens
were evaluated at six points. The margins were evaluated under a scanning electron microscope. Statistical analysis was performed using SPSS. Tukey HSD test were used to investigate the differences between the three types of zirconia crown restorations. Statistically significant difference was determined at (p
UPAYA PENANGGULANGAN PEREDARAN UPAL DI KOTA DENPASAR MELALUI EDUKASI CIKUR (CIRI - CIRI KEASLIAN UANG RUPIAH)
Authors: Wardani Kadek Devi Kalfika Anggria , Jayanti Kadek Irma Desiyana , Gorda Anak Agung Ngurah Eddy Supriyadinata
Published: September 2024

Kota Denpasar sebagai ibu kota provinsi Bali memiliki aktivitas ekonomi yang signifikan, sehingga memiliki risiko peredaran uang palsu yang tinggi. Dengan demikian diperlukan langkah preventif untuk mencegah hal tersebut. Mengacu pada potensi masalah yang teridentifikasi, Tim Pengabdi melaksanakan edukasi mengenai uang palsu penting untuk melindungi masyarakat dari risiko finansial dan kejahatan peredaran uang palsu, serta untuk memastikan kepercayaan dan stabilitas dalam sistem keuangan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan mengenai ciri – ciri keaslian uang rupiah melalui edukasi CIKUR (Ciri – ciri Keaslian Uang Rupiah) dan upaya peredaran uang rupiah palsu. Sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah remaja di kota Denpasar. Hal ini dilakukan karena remaja memiliki peran strategis dalam membantu menanggulangi peredaran uang palsu di lingkungan sekitarnya. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode Participatory Action Research (PAR). Hasil yang diperoleh pada kegiatan ini yaitu kegiatan edukasi yang dilakukan secara efektif dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman remaja mengenai ciri – ciri keaslian uang rupiah, bahaya peredaran uang palsu, dan upaya penanggulangannya. Kedepannya, perlu dilakukan edukasi yang lebih luas yang tidak hanya remaja tetapi ke semua kalangan masyarakat, sehingga peredaran uang palsu dapat berkurang dan masyarakat dapat lebih memahami ciri – ciri keaslian uang rupiah, serta upaya penanggulangannya.
PENGUATAN KEMAMPUAN GURU SMK NEGERI BATUJAYA DALAM PENGEMBANGAN ASESMEN DIGITAL BERBASIS PROYEK
Authors: Hakim Putri Kamalia , Dewi Ratna Sari
Published: September 2024

Di era teknologi seperti saat ini, seluruh praktisi pendidikan bisa mengakses sumber daya pendidikan digital, termasuk pada pendidik di sekolah menengah kejuruan (SMK). Pendidikan kejuruan sendiri memiliki kualitas yang berbeda dari jenis pendidikan lainnya. Orientasi pendidikan kejuruan adalah kesesuaiannya dengan kebutuhan dunia kerja karena bertujuan untuk mempersiapkan lulusan agar dapat bersaing dalam pasar tenaga kerja. Alangkah penting bagi guru SMK untuk melek teknologi karena kunci keberhasilan pengajaran di abad-21 adalah kemampuan menggunakan alat dan teknologi digital dengan efektif untuk mendukung proses pembelajaran. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran telah membawa perubahan paradigma tidak hanya dalam proses pembelajaran, tetapi juga mempengaruhi pelaksanaan asesmen. Dengan menyusun asesmen digital, guru SMK memperoleh berbagai kemudahan dalam mewujudkan tujuan utamanya yaitu mengukur kemampuan hasil belajar siswa berupa keahlian praktis dan mempersiapkan mereka untuk menjadi tenaga kerja yang siap pakai. Pelatihan pada kegiatan pengabdian ini dilakukan guna memberi edukasi kepada guru guru SMKN Batujaya yang berfokus pada pengenalan dan pengoperasian aplikasi digital untuk penerapan asesmen dalam pembelajaran berbasis proyek. Perbandingan hasil pre-survey dan post-survey pada peserta pelatihan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan pada responden terkait kemampuan mengembangkan asesmen digital.
Dietary Inflammatory Index and female infertility: findings from NHANES survey
Authors: Wang Wenhui , Dong Yuxiao , Wang Kun , Sun Heming , Yu Huan , Ling Bin
Published: September 2024

Background and objectives

Infertility is a pressing public health concern on a national scale and has been linked to inflammatory conditions. However, limited research has been conducted on the impact of the Dietary Inflammatory Index (DII) on female infertility. This study sought to investigate the association between DII and infertility utilizing data from the National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES).

Methods

This cross-sectional study included a cohort of 3,071 women aged 20–44 years from three NHANES cycles (2013–2018). Dietary information was collected to calculate the Dietary Inflammatory Index (DII), while infertility status was determined through positive responses to specific questions in a questionnaire. The association between DII scores and infertility was assessed using adjusted multivariate logistic regression analyses. Subgroup analysis and restricted cubic spline (RCS) was conducted for further investigation.

Results

Among the participants, 354 women (11.53%) were identified as experiencing infertility. Upon adjusting for all covariates, a positive correlation was observed (OR = 1.61, 95% CI: 1.12–2.31). Individuals with DII scores in the highest quartile exhibited significantly greater odds of infertility compared to those in the lowest quartile (OR = 1.71, 95% CI = 1.17–2.51). The relationship between DII and infertility in the RCS models demonstrated an S-shaped curve. When using the median DII as a reference point, a higher DII was associated with an increased prevalence of infertility. Additionally, obesity was found to be a significant factor.

Conclusions

Our research indicated that the DII was positively correlated with an increased likelihood of infertility in American women among the ages of 20 and 44. These results contribute to the existing literature and underscore the need for further validation through larger prospective cohort studies.
The impact of smartphone dependence on college students’ sleep quality: the chain-mediated role of negative emotions and health-promoting behaviors
Authors: Tao Yunfei , Liu Zhaozhi , Huang Li , Liu Haowei , Tian Haodong , Wu Jinlong , Li Lan , Peng Li
Published: September 2024

Objective

Sleep disturbances among college students have become a significant issue affecting their daily lives. This study aims to explore the relationship between smartphone dependence and sleep quality and examine the mediating roles of negative emotions and health-promoting behaviors.

Methods

A total of 23,652 college students were included in the study, and 21,314 valid questionnaires were collected. The survey assessed demographic factors, smartphone dependence, sleep quality, negative emotions, and health-promoting behaviors. A chain mediation analysis was conducted to examine the relationships among these factors.

Results

Smartphone dependence was significantly positively correlated with sleep quality (r = 0.272, p < 0.001) and negative emotions (r = 0.414, p < 0.001), and significantly negatively correlated with health-promoting behaviors (r = −0.178, p < 0.001). Sleep quality was positively correlated with negative emotions (r = 0.472, p < 0.001) and negatively correlated with health-promoting behaviors (r = −0.218, p < 0.001).Smartphone dependence was a significant positive predictor of sleep quality. Moreover, negative emotions and health-promoting behaviors influenced the relationship between smartphone dependence and sleep quality. The total effect, direct effect, and indirect effect values were 0.304, 0.122, and 0.170, respectively.

Conclusion

Different demographic factors (such as gender and place of residence) can lead to variations in different variables. Smartphone dependence and negative emotions have a positive impact on sleep quality among college students, while health-promoting behaviors have a negative impact. Smartphone dependence directly and positively affects sleep quality and can also influence it indirectly through the mediating effects of negative emotions and health-promoting behaviors, both individually and in a chain-like manner.
Mobilization potential of the Russian state and society
Authors:   VUNTS Navy «Naval Academy», scientific specialty 01/20/02 «Strategy. Military aspects of state security, military political science», Shnyptev Mikhail Mikhailovich ,   Saint Petersburg
Published: September 2024

The most important factor in solving the problems of ensuring the national security of the Russian Federation and countering military threats in the conditions of modern geopolitical confrontation and intensification of military-political conflicts in the world is the level of mobilization readiness of the Russian state for this kind of export of our time, with effective mechanisms for planning mobilization preparation at the federal, regional, local levels of government and organizations. The Russian Federation as a sovereign state in previous historical periods of its development has accumulated sufficient and quite effective experience in the field of mobilization of human resources, mobilization of the economy, creation and development of the necessary critical infrastructure (energy, transport, information), designed to become a mobilization resource in the event of military threats to our to the state. However, it is obvious that the modern mobilization policy of the state requires its scientific, methodological and practical updating and improvement due to the negatively developing modern geopolitical trends, the aggressive foreign policy of the United States and a number of Central and Northern European NATO member countries towards Russia after the events of 2014 and, especially, after the start of a special military operation on February 24, 2022 (SVO), continuous acts of sabotage, international terrorism, attempts to destabilize the socio-political situation in Crimea, continuous shelling of Russian border territories and more. The article examines the issues of the mobilization potential of the Russian state and society in a comparative historical aspect.
Problems of international politics: impact of globalization on politics
Authors:   Department of Philosophy and Sociology, Academy of Labor and Social Relations, Moscow, Russia, Gomal Maksim Arturovich , Yashkova Tatyana Alekseevna ,   Department of Philosophy and Sociology, Academy of Labor and Social Relations, Moscow, Russia
Published: September 2024

The concept of globalization is associated with the process of expanding crossborder transactions and interactions in the political, socio-cultural, and economic spheres. It describes the phenomenon of denationalization, which tends to be perceived as a political project. Globalization in the international political system is considered centralized due to its impact on external relations and its close connection with political structures and mechanisms. The creation of the necessary international rules and institutions is characterized by the fact that the concept of global governance is a political response to the processes of economic and social globalization. The influence of the era of globalization on the development of international politics and economic structures has turned out to be deep and complex, being the background for the creation of new political forms and stages of its development. The modern process of globalization is focused on international transformations in the field of politics and economics. It is important to emphasize the fact that the concept of globalization is a broad issue that is an integral part of every field of public activity. It can be described as an acceleration of global economic and political interconnections; the analysis of this phenomenon made it possible to assess the problems caused by its development. This article shows the importance of the globalized world for the life of individual states and international cooperation. The large-scale changes caused by globalization have proved its significant role for cultural, social, economic, and political formation at the international level. The research was based on the theory of globalization, the concept of sustainable development, and the theory of competition. Conclusions. The impact of globalization is felt most strongly when it comes to identity, whether it is an individual or a community. Although globalization can have positive effects, this phenomenon needs to be critically assessed in order to ensure that its negative consequences are understood, studied, and effectively addressed.
Current research by St. Petersburg scientists
Authors:   Publishing House «Panorama», Moscow, Agoshkov Andrey Valerievich
Published: September 2024

Review of a series of publications «Social and labor conflicts. Vol. 41–47. [Collective monographs.] / Birzheniuk G. M., Lobok D. V., Triodin V. E. et al. — St. Petersburg: SPbGUP, 2023», prepared in the development of a research project carried out on the basis of the Research and Monitoring Center «Labor Conflicts», Saint Petersburg Humanitarian University of Trade Unions.
Evolution of information warfare in human history
Authors:   Financial University under the Government of the Russian Federation, Moscow, Sitdikov Fedor Alievich
Published: September 2024

This article is dedicated to the topic of the evolution of the theory and practice of information warfare throughout history, from ancient times to the present. The study reveals the history of the formation and development of the phenomenon of information warfare, from the works of Sun Tzu, Herodotus, and Machiavelli to the main information conflicts of our time, such as the confrontation between Russia and the West, as well as the Arab-Israeli conflict. The article describes in detail the features of the information front of the Crimean War of 1853–1856, the First World War of 1914–1918, the Second World War of 1939–1945, as well as the Cold War between the USSR and the USA of 1946–1991. In addition, the article analyzes the main trends of modern information warfare, as well as characteristics that have remained unchanged for centuries. The topic of this article seems more relevant than ever in connection with the intensification of information confrontation that occurred after the start of the special military operation of the Armed Forces of the Russian Federation in February 2022 and the aggravation of the situation in the Ukraine south-east. Despite the fact that the roots of such a global and multidimensional phenomenon as information warfare go back centuries, many theoretical models developed by thinkers of the past can be applied to explain the current conflict. In this regard, it appears crucial and timely to summarize the experience of research on this topic by many generations of thinkers and describe concepts and ideas, as well as views and notions about the subject of this research throughout history, formulating a systematic understanding of the issue of information confrontation on the basis of the summarized material.
DISCUSSÕES INICIAIS SOBRE RACISMO AMBIENTAL: UMA QUESTÃO DE INJUSTIÇA
Authors: Valentim Mariana Isabeli , Mazzutti Gabriela Dalzoto , Picanço Katya Cristina de Lima , Sekine Elizabete Satsuki , Bertoni Danislei , Antiqueira Lia Maris Orth Ritter
Published: September 2024

Em decorrência das emergências ambientais e climáticas, algumas discussões se fazem indispensáveis no âmbito da Educação Ambiental, como as implicações socioambientais dos efeitos da ciência e tecnologia sobre a sociedade e ambiente, bem como dos efeitos da sociedade sobre o ambiente natural. No entanto, mais do que ampliar o enfoque da Educação Ambiental nos aspectos social e cultural, se faz necessário aprofundar as discussões acerca das construções históricas e desigualdades materiais. Com objetivo de articular essa discussão ao campo da Educação Ambiental, este artigo apresenta uma breve revisão bibliográfica, não sistemática, sobre o Racismo Ambiental nos contextos mundial e nacional.
INTEGRANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS NA ESCOLA
Authors: Gurgel Matakas Fernanda , Isabele Barbosa Pereira Fernanda , Lemes Batista Sabrina , Suriani Affonso Ana Lucia , Massaê Kataoka Adriana
Published: September 2024

O presente texto trata-se de um recorte de um projeto de extensão e visa apresentar alternativas para a inclusão da Educação Ambiental no contexto escolar encontradas durante o seu desenvolvimento. O projeto tem como foco as Estações Ecológicas e, portanto, um dos aspectos que foi considerado relaciona-se com os serviços ecossistêmicos (SE), que estão sendo ameaçados por conta da degradação ambiental. Dessa forma, foram criadas oficinas ecopedagógicas que buscaram problematizar as vivências dos territórios trabalhados, auxiliando na discussão acerca dos SE. As oficinas apresentam potencial para a inserção de discussões de âmbito socioambiental nas escolas, visando o despertar crítico dos alunos.
PRODUÇÃO CIENTÍFICA COM FOCO NA CIÊNCIA CIDADÃ E MONITORAMENTO AMBIENTAL VOLTADAS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Authors: Comerlatto da Rosa Marina , Dos Santos Everaldo , Barbosa Pelissari Lucas , de Fátima Silveira Jammal Padilha Rosana
Published: September 2024

Analisa-se as características das pesquisas de Ciência Cidadã com foco no monitoramento ambiental e interesse na divulgação científica voltadas a Educação Ambiental, distribuídas em teses e dissertações, considerando o Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira. Adota-se uma abordagem qualitativa e bibliográfica. Definiu-se os descritores para a busca no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Analisou-se 15 trabalhos, sendo esses agrupados em cinco categorias.  Constatou-se a geração de dados escassos sobre a temática abordada, refletindo de forma limitada na formulação de políticas públicas destinadas a mitigar as questões ambientais.
PROPOSTA DE ENSINO DE BIOTECNOLOGIA CINZA: UM JOGO DE TABULEIRO ACERCA DE PONTA GROSSA, PARANÁ
Authors: Hungaro Jéssica Alessandra , Mazzutti Gabriela Dalzoto , Valentim Mariana Isabeli , Antiqueira Lia Maris Orth Ritter , Bertoni Danislei
Published: September 2024

O campo de estudo da biotecnologia é amplo e, devido ao contexto de problemática ambiental vivenciado atualmente, algumas temáticas se apresentam como elementos fundamentais para reflexão em sala de aula; entre estas, a conservação dos corpos hídricos e o correto direcionamento dos resíduos e efluentes. Nesse contexto, a classificação da biotecnologia por meio das cores proporciona uma compreensão facilitada da relação entre os processos biológicos e os avanços científicos e tecnológicos. Este trabalho apresenta um jogo de tabuleiro como proposta para o ensino de Ciências e Biologia, com foco nas contribuições desse recurso didático na articulação entre temáticas vinculadas à Biotecnologia e à Educação Ambiental.
TERMINOLOGIAS UTILIZADAS NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE EDUCAÇÃO COM FOCO NA SUSTENTABILIDADE
Authors: Wachholz Larissa Aparecida , De Resende Luis Mauricio Martins
Published: September 2024

Este estudo objetiva compreender as diferenças conceituais e a evolução das terminologias Educação Ambiental (EA), a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) e a Educação para a Sustentabilidade (ES) no contexto do ensino superior. Para isso, foi realizado um levantamento bibliográfico na base de dados Scopus, abrangendo os últimos cinco anos. Os resultados indicam que a EA é a menos utilizada entre os autores analisados. Em contrapartida, a EDS apresenta uma frequência de uso maior. Por fim, a ES desponta como a alternativa mais promissora, pois considera a complexidade das interações planetárias e propõe a ruptura com padrões e estilos de vida que contribuem para a perpetuação da emergência climática.
O PAPEL DA GESTÃO DAS UNIVERSIDADES VOLTADOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO PARANÁ
Authors: Palerosi Ceyça , Rherison da Silva Rosa Alan
Published: September 2024

Esta pesquisa tem como objetivo analisar quais são as práticas adotadas na Universidade Federal da Fronteira Sul, campus de Laranjeiras do Sul – PR., que favoreçam se constituir um ambiente educador sustentável. Considerando os critérios do IU Green Metric como parâmetro de análise, observou-se que a instituição conta com uma estrutura administrativa que favorece a gestão ambiental no campus e que a gestão dos resíduos, dos recursos hídricos e educação são os aspectos que estão mais alinhados com os critérios da sustentabilidade. Entretanto, a gestão da energia, mobilidade/transporte e ambiente/infraestrutura, poucas foram as ações identificadas voltadas para a gestão ambiental.
TEM GRETA THUNBERG NO BRASIL? REPRESENTATIVIDADES JOVENS NA LUTA CLIMÁTICA
Authors: Inocêncio Adalberto Ferdnando , Aparecida de Oliveira Sereia Diesse , Luciane Kovalski Mara
Published: September 2024

Com a última versão do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC) uma série de manifestações eclodiram em diversos lugares do globo, sendo que forte prevalência das mídias focam o protagonismo juvenil do primeiro mundo. Nesse ínterim, a jovem sueca Greta Thunberg tornou-se uma evidência no protagonismo jovem contra as Mudanças Climáticas (MC). Sem desabonar o imprescindível levante jovem europeu, o presente manuscrito problematiza esta centralidade na arena midiática, uma vez que é o terceiro mundo a dimensão global mais afetada pelas MC. Com o intuito de guinar a chave eurocentrada das manifestações, num segundo momento, evidenciam-se lideranças brasileiras com destaque para o ativismo indígena de Txai Suruí.
PERCEPÇÕES E ATITUDES AMBIENTAIS: FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
Authors: Rodrigues Karlen , De Oliveira Sereia Diesse Aparecida , Tiyomi Obara Ana
Published: September 2024

O objetivo deste estudo foi identificar as percepções ambientais de atores sociais residentes no entorno do Parque Nacional do Iguaçu (Paraná - Brasil). A pesquisa se caracterizou como quali-quantitativa e a constituição dos dados ocorreu mediante a aplicação de um questionário. A análise ocorreu de maneira interpretativa e por meio do cálculo de ranking médio. Os resultados evidenciaram que os participantes atribuem as causas das mudanças climáticas à atividade humana e perceberam seus impactos em um curto período de tempo. Além disso, evidenciaram a importância de discutir diversos temas ambientais em todos os níveis e modalidades de ensino e apresentaram atitudes que demonstram comportamentos pró-ambientais.
POLÍTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O ORDENAMENTO JURÍDICO MUNICIPAL VOLTADO PARA OS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS NA REGIÃO DOS CAMPOS GERAIS - PARANÁ
Authors: Aparecida da Silva Albach Camila , Rolim de Moura Reidy , Dutra Szul Karoline
Published: September 2024

A questão dos catadores de materiais recicláveis merece ser visualizada, visto a construção de uma cultura de educação ambiental. Na região dos Campos Gerais, no Paraná, existem particularidades acerca de questões ambientais relacionadas ao seu ordenamento jurídico municipal. Portanto, tem-se por objetivo redigir apontamentos acerca dos limites e possibilidades previstos pelos ordenamentos jurídicos dos municípios dos Campos Gerais. A metodologia contempla a pesquisa bibliográfica, documental de caráter qualitativo. Dos resultados, enfatiza-se a necessidade do fortalecimento das atividades dos catadores de materiais recicláveis, a importância de um debate ampliado de políticas públicas e da legislação.
PROJETO SALA VERDE E PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS: SABORES E SABERES QUE PROMOVEM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Authors: Laufer Rodrigues Liziane Mery , Dos Santos Ana Carolina Aparecida , Estevan Daniela Aparecida , De Lima Daniela Macedo
Published: September 2024

As Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC) são espécies com alto valor nutricional e medicinal, versatilidade culinária e fácil cultivo, geralmente espontâneo. O objetivo deste trabalho é mapear os locais e o público participante das oficinas de PANC - Saberes e Sabores, promovidas pelo Programa Sala Verde Nas Ondas do Rio Iguaçu da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Dois Vizinhos (UTFPR), divulgando-o, visando ampliar seu alcance e promover a reflexão sobre o consumismo e a soberania alimentar. Assim, as PANC contribuem com a extensão universitária, alimentar e de proteção ambiental.
DANÇANIMAL: VIDEODANÇA COMO PROPOSTA DE SENSIBILIZAÇÃO DOS ALUNOS DO IFPR CAMPUS PARANAGUÁ PARA A BIODIVERSIDADE
Authors: Klos Kabaya Giulia Ayumi , Stresser de Assis Talita , Raittz Cavallet Izabel Carolina , Tschoke Vivan Aline
Published: September 2024

O presente trabalho buscou criar uma ferramenta de sensibilização por meio da valorização da fauna de determinada região do litoral do Paraná e a elaboração de um material didático, o videodança “Dançanimal” que contempla 5 coreografias, cada uma atribuída a um animal: Coruja-buraqueira, Formigas, Urubu-de-cabeça-preta, Sapo-martelo, e a Jararaca-comum. As coreografias foram montadas em estilo livre, com elementos de diversos estilos de dança, visando demonstrar características comportamentais das espécies. Acredita-se que trabalhos como este possam contribuir para a sensibilização de diferentes grupos de pessoas em relação à biodiversidade e se tornar uma ferramenta de Educação Ambiental.
INTEGRANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL AO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM MEDIADA POR PROCESSOS DE COMPOSTAGEM
Authors: Giovanna Conrado Quadros  , Leonardo Souza Santos  , Danilo Massuia Rocha  , Natalie Alana Pedroso  , Lia Martins Orth Ritter Antiqueira
Published: September 2024

Este trabalho aborda a importância da Educação Ambiental (EA) e da sustentabilidade, destacando a necessidade de conscientização sobre questões ambientais, justiça ambiental, diversidade e equidade em relação ao meio ambiente. Ele foca na geração de resíduos sólidos urbanos, especialmente resíduos orgânicos, dando enfoque para falta de tratamento adequado para esses resíduos dentro de escolas. Deste modo, foram desenvolvidas palestras e atividades para alunos do 3º ano do Ensino Médio, enfatizando a importância de promover a compostagem como uma solução para a gestão de resíduos orgânicos nas cidades e no ambiente escolar como forma de promoção da educação ambiental.
ANÁLISE DO POTENCIAL DO AMBIENTE EDUCADOR CENTRAL DE RESÍDUOS LOCALIZADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL
Authors: Castro dos Santos Paulino Alexia , Palerosi Borges Ceyça Lia
Published: September 2024

Este trabalho objetivou evidenciar o potencial do ambiente educador sustentável “central de resíduos” da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, campus Laranjeiras do Sul, como um ambiente educador sustentável. Os resultados da pesquisa demonstram que a “central de resíduos” se configura como um poderoso instrumento pedagógico, capaz de promover uma aprendizagem prática e envolvente. A metodologia aplicada nas oficinas, aliada a atividades interativas como gincanas, mostrou-se eficaz não apenas na transmissão de conhecimento, mas também na motivação dos participantes para a mudança de comportamentos mais responsáveis e comprometidos com o meio ambiente.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA ARTE – TODOS NÓS DEVEMOS FAZER A NOSSA PARTE
Authors: Rosa dos Santos Cassio Roberto , Teixeira Matsuda Mayumi , Maris Orth Ritter Antiqueira Lia
Published: September 2024

O presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de cunho bibliográfico e exploratório e objetiva trazer as contribuições da música, mais especificamente do gênero rap, para o processo de ensino e aprendizagem no âmbito da educação ambiental e o grande desafio da poluição oceânica gerada pelos plásticos e microplásticos. A música possui a capacidade de potencializar o ensino, despertar o interesse nos alunos e até moldar seus pensamentos e suas ações. Por este motivo, foi produzida uma música abordando o tema da poluição dos oceanos por plásticos e microplásticos para que esta possa ser utilizada como um recurso didático no ensino da educação ambiental.
CULTURA OCEÂNICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA DISTANTES DA COSTA: REFLEXÕES A PARTIR DA PRÁTICA ESCOLAR
Authors: Sampaio de Pontes Sara Regina , Gondaski Lauana Vitória , Nizer Laura Letícia , Agostini Peruchini Ariane Caroliny
Published: September 2024

A educação que busca promover a Cultura Oceânica tem em si a potencialidade de ser adjetivada como ambiental. Neste sentido, este trabalho busca refletir as possibilidades da promoção da Cultura Oceânica a partir de um referencial da Educação Ambiental Crítica em ambiente escolar. São apresentadas e discutidas a realização de um curso de extensão e a redação de uma cartilha por estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Paraná - Campus Capanema. Concluímos que a abordagem crítica da Cultura Oceânica é possível e é essencial para provocar as discussões e mobilizações necessárias para alterar a realidade insustentável de exploração e degradação do ambiente marinho.
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TRILHAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA MUNICIPAL DE SUSTENTABILIDADE PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CURITIBA/PR
Authors: Gabriella Coutinho Wundervald Rosana , Pressanto Daniela Paula Souza Batista , Campos Mariangela Jocelita Frigo de
Published: September 2024

O presente artigo é uma pesquisa qualitativa do tipo relato de experiência que objetiva contextualizar a implantação da Escola Municipal de Sustentabilidade na cidade de Curitiba e a partir da devolutiva de estudantes de uma turma do 4.° ano, ciclo II, do Ensino Fundamental I, refletir sobre as contribuições deste local de educação não formal para a Educação Ambiental. Por meio de cartas, os estudantes expressaram suas experiências após a proposta pedagógica e foi possível identificar em suas declarações a compreensão de conteúdos relacionados aos Currículos do Ensino Fundamental, a sensibilização quanto às belezas naturais e mudanças de atitudes em prol da Sustentabilidade do planeta.
ANÁLISE DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS NA MÚSICA “O RIO INVERTIDO” DA PEÇA “A QUE FAZ”
Authors: Santos Fabio , Inês Leila , Quadros Josemar
Published: September 2024

Este artigo visa contribuir com a carência de pesquisas que contemplem o teatro que aborda a ciência voltado à divulgação científica, bem como, contribuir na discussão de questões socioambientais, ao analisar de forma qualitativa a música “O Rio Invertido” presente numa peça de teatro científico. A análise aborda questões socioambientais e desigualdade urbana, com foco na segregação socioespacial e a influência das classes de renda alta na produção, consumo e controle do espaço urbano. A pesquisa revela como a manipulação ambiental, decorrente das atividades humanas, impacta negativamente as populações vulneráveis. Discute-se também a invisibilidade das comunidades marginalizadas e a desigualdade no acesso a recursos e serviços urbanos. A presença de um rio é explorada tanto em termos de valor econômico quanto de impacto ambiental, destacando como ele pode valorizar propriedades em áreas ricas enquanto causa destruição em áreas pobres. Utilizando uma metodologia qualitativa, a pesquisa investiga as nuances e complexidades das questões apresentadas na letra da canção. O estudo resulta em uma compreensão das dinâmicas que moldam as paisagens urbanas e as experiências das diferentes classes sociais.
DESAFIOS E ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO SÉCULO XXI
Authors: Cordeiro Adriana Rute , Pino Gomes Rafaela
Published: September 2024

A educação ambiental é crucial para conscientizar e engajar a sociedade em práticas sustentáveis, abordando a complexidade e a urgência dos problemas ambientais atuais. Este artigo explora os desafios enfrentados pela educação ambiental e propõe metodologias interdisciplinares para promover um desenvolvimento sustentável. Enfatiza-se a importância de envolver os estudantes em experiências práticas e problemas reais, fomentando habilidades como a resolução de problemas. A colaboração com a comunidade e o uso de metodologias são destacados como formas eficazes de tornar a educação ambiental acessível e envolvente preparando as futuras gerações para enfrentar desafios ambientais e construir um futuro próspero.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A EDUCAÇÃO CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE (CTSA): POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES
Authors: Culpi Vera Lúcia Ferreira da Luz , Morais Josmaria Lopes de , Orquiza-de-Carvalho Lizete Maria
Published: September 2024

Essa pesquisa objetivou apresentar e refletir sobre possíveis aproximações entre Educação Ambiental (EA) na vertente Crítica e a educação Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA). Assim, realizou-se uma pesquisa qualitativa, a partir de reflexão teórica e estudo exploratório de trabalhos presentes em revistas de Educação Ambiental e em revistas do Ensino de Ciências. Os resultados revelaram que, embora o entendimento de EA crítica e de CTSA apresentem diversas semelhanças, o desenvolvimento de estratégias pedagógicas e a realização de ações de formação de professores são fundamentais para que a prática dos educadores envolva as duas linhas potencializando um ensino crítico e reflexivo.
ABORDAGENS BASEADAS EM SENSORES PARA DETECTAR MICROPLÁSTICOS NA ÁGUA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ABRANGENTE
Authors: Lacoski Pinheiro Rafael , Eduarda Pavlak Giovanna , Santana Pereira Victória , Pino Gomes Rafaela , Gonçalves Cristhiane
Published: September 2024

Este artigo aborda uma revisão bibliográfica sobre as metodologias de detecção de microplásticos na água, concentrando-se no uso de sensores. A pesquisa abrangeu artigos científicos publicados entre 2014 e 2024, obtidos de diversos bancos de dados acadêmicos. Foram selecionados estudos em inglês e português que descrevem procedimentos de detecção, focam especificamente em microplásticos e passam pelo processo de revisão por pares. O estudo identificou e analisou as metodologias mais adequadas ao propósito, fornecendo uma visão abrangente das abordagens utilizadas na detecção de microplásticos na água, oferecendo uma valiosa contribuição para a compreensão e mitigação desse problema ambiental.
A IMPORTÂNCIA DA INFRAESTRUTURA VERDE NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Authors: Oliveira Alesandra Rafael de Oliveira
Published: September 2024

Este artigo objetiva investigar as Macrotendências da Educação Ambiental na percepção de alguns docentes sobre infraestrutura verde nos Centros Municipais de Educação Infantil. Esta se constitui de parques, reservas naturais, quintais e jardins, praças, ruas arborizadas. O corpus de análise se constitui de um questionário direcionado a 12 docentes. Trata-se de pesquisa qualitativa do tipo levantamento de dados, com emprego de análise descritiva. Majoritariamente evidenciam-se as Macrotendências Conservadora e Pragmática da Educação Ambiental, sendo identificados indícios da Macrotendência Crítica em menor proporção. Foi unânime a opinião docente sobre a importância das áreas verdes nas instituições de Educação Infantil.
PROPOSTA DO USO DO PIKMIN BLOOM NA VALORIZAÇÃO DAS PRAÇAS EM PONTA GROSSA, PARANÁ
Authors: Dalzoto Mazzutti Rafael , Dalzoto Mazzutti Gabriela , Nascimento Sthephany Larissa , Valentim Mariana Isabeli , Orth Ritter Antiqueira Lia Maris
Published: September 2024

A cidade de Ponta Grossa, Paraná, apresenta uma grande quantidade de áreas verdes, cuja recorrência de atos de vandalismo e poluição são comumente anunciadas. Visando promover a sensibilização acerca da importância da preservação desses locais, em especial das praças, o presente trabalho objetivou apresentar uma proposta da inserção da Educação Ambiental fomentada pelo jogo eletrônico Pikmin Bloom. O jogo apresenta a relação com os seres Pikmin, que crescem através da quantidade de passos dados pelo jogador. Através de pontos de flores gigantes, comumente encontradas em praças, o jogador pode obter recompensas. Ponderando sobre isso, visou-se seu uso para promover a valorização destas áreas.
RACISMO E INJUSTIÇA AMBIENTAL: UM OLHAR SOBRE O CASO DO QUILOMBO INVERNADA PAIOL DE TELHA EM RESERVA DO IGUAÇU – PR
Authors: Ferreira Flavio Ubirathan Yotoko , Maris Orth Ritter Antiqueira Lia , Cristina de Lima Picanço Katya
Published: September 2024

Casos de injustiça e racismo ambiental tem se repetindo no Brasil, o proposto neste trabalho é demonstrar o caso do Quilombo Invernada Paiol de Telha que é uma comunidade tradicional com uma história de resistência, resiliência, e muita luta. Através de uma abordagem exploratória, buscou-se na bibliografia, relatos, notícias, legislação e outros. Verificar como os conceitos de racismo ambiental e injustiça ambiental se operaram neste quilombo, e ao fazer isso tangenciou-se as questões de cultura, identidade e pertencimento. O resultado foi evidenciado em um caso real, em uma comunidade tradicional, que ainda anseia por seu território, resgatando sua identidade, protegendo sua cultura e o ambiente.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA: BARREIRAS PARA ALUNOS SURDOS NA DISCUSSÃO DA CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
Authors: Sasso Brandao Flávia , Do Carmo Galan Kuhn Talícia , Bertoni Danislei , Maris Orth Ritter Antiqueira Lia
Published: September 2024

Este estudo destaca a importância da Educação Ambiental inclusiva para alunos surdos, enfatizando a necessidade urgente de criar sinais específicos em LIBRAS para conceitos ambientais essenciais como preservação e conservação. A falta desses sinais limita o engajamento dos alunos surdos nas discussões ambientais, impactando seu aprendizado e participação. A metodologia incluiu análise documental da legislação vigente no Brasil e revisão de literatura para embasar as propostas de solução para superar esses desafios. Integrar novos sinais em LIBRAS promove uma educação mais equitativa e eficaz, preparando uma geração consciente para enfrentar os desafios ambientais com informação e senso crítico.
EXPERIÊNCIA DE USO DA PLATAFORMA THUNKABLE PARA CRIAÇÃO DE UM APLICATIVO VOLTADO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Authors: Valentim Mariana Isabeli , Mazzutti Gabriela Dalzoto , Brandão Flávia Sasso , Sekine Elizabete Satsuki , Antiqueira Lia Maris Orth Ritter , Szmoski Romeu
Published: September 2024

A crescente utilização de recursos tecnológicos no âmbito educacional vem gerando mudanças significativas no planejamento e na ação dos professores. Diante da necessidade de integração e adaptação do docente à semiótica do mundo tecnológico, novas ferramentas surgem no sentido de facilitar esse intermédio. O Thunkable é uma plataforma de Programação em Blocos, criada para dar acessibilidade à criação e publicação de aplicativos móveis. O presente trabalho registra o uso dessa ferramenta para criação de Abelhinhas do Brasil, um aplicativo que possui finalidade didática vinculada aos valores da Educação Ambiental. Relata-se uma experiência positiva com o uso da plataforma, com ressalvas em alguns casos de obstáculos sobre o resultado esperado.
O DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO E A CARTOGRAFIA SOCIAL NA IDENTIFICAÇÃO DE EMERGÊNCIAS CLIMÁTICAS
Authors: Alves Moreira Bordignon Lucilene , Rodrigues Karlen , Kovalski Mara Luciane , Aparecida de Oliveira Sereia Diesse , Ferdnando Inocêncio Adalberto
Published: September 2024

Este estudo teve como objetivo identificar a percepção de estudantes da educação básica sobre problemas socioambientais locais relacionados à emergência climática. Se caracteriza como pesquisa exploratória, de natureza qualitativa. A pesquisa foi realizada com 24 alunos de uma escola pública localizada no sudoeste do Paraná. Para a constituição dos dados, foi utilizado o mapeamento participativo dos problemas ambientais por meio da cartografia social. A análise foi realizada de forma interpretativa. Os resultados evidenciaram que os alunos demonstram habilidade em compreender, reconhecer e detalhar os problemas na sua região e conseguem associá-los às mudanças climáticas.
É PANO PRA MANGA: HISTÓRICO DA INDÚSTRIA TÉXTIL E REFLEXÕES SOBRE OS IMPACTOS AMBIENTAIS DA INDÚSTRIA DO VESTUÁRIO
Authors: Siqueira Susan Kelli , Mainardes Ana Luiza , Miquelin Awdry Feisser , Cantorani José Roberto Herrera , Antiqueira Lia Maris Orth Ritter
Published: September 2024

Este trabalho traz uma contribuição reflexiva para Educação Ambiental apresentando uma reconstrução histórica sobre a ascensão deste mercado em paralelo com a crise ambiental, discutindo seus impactos e estimulando a reflexão sobre formas de ensino e aprendizagem de adolescentes para que eles entendam e se envolvam ativamente nas questões políticas relacionadas ao meio ambiente e ao consumismo. Como resultado, espera-se contribuir na discussão do tema para que seja possível propor alternativas pedagógicas que permitam o protagonismo dos envolvidos a fim de incentivar o comportamento de redução do consumo excessivo de vestimentas e assessórios de moda, preocupando-se, com o descarte adequado dos materiais após o uso.
OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA CONSTRUÇÃO DA TERRITORIALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Authors: Cerqueira Ana Beatriz Souza , Fraguas Talita , Sutil Noemi , Carvalho Lizete Maria Orquiza de
Published: September 2024

Na Educação Infantil, ações de Educação Ambiental são essenciais para a promoção de práticas que possibilitem à criança, por meio de experiências lúdicas, a ascensão da emancipação e da tomada de consciência. Pertinente a esse alinhamento, a utilização de espaços não formais contribui para a formação da identidade da criança e a construção do território em que ela está inserida. Nesse contexto, indagamos se uma educação neste território contribui para a formação de indivíduos mais críticos para enfrentar questões socioambientais. Para explicitar tais ações, nos pautamos em três pilares: pesquisa qualitativa, pesquisa bibliográfica e Análise de Conteúdo, com ênfase em três dissertações consoantes à Educação Infantil, Educação Ambiental e Território.
ADEUS MINHA TERRA, PLANETA VERMELHO: REFLEXÕES SOBRE DOCÊNCIA, MÚSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Authors: Vaz Mainardes Alan , Luisa Deschamps Moreira Thais
Published: September 2024

O presente estudo defende o papel da música como mediadora na inserção de discursos sobre Educação Ambiental no contexto educacional. Como caso em estudo, realiza-se a análise crítica da música "Planeta Vermelho", do rapper Gueg, procurando demonstrar como ela pode servir como ponto de partida para a exploração de conteúdos de Educação Ambiental e sua integração nas práticas pedagógicas, especialmente nas disciplinas de Ciências e Biologia. Tem-se como objetivo capacitar educadores a promoverem práticas inovadoras de trabalho com a Educação Ambiental, de forma a fomentar uma relação mais sustentável e consciente entre a humanidade e o meio ambiente.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PRESERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE: VISITAS TÉCNICAS AO ZOOLÓGICO
Authors: Kopeginski Sandra Ines Reisdorfer , Cunha Marcia Borin da , Ribeiro Carla Michelon
Published: September 2024

O Programa Pequenos Exploradores: uma aventura no zoológico, é desenvolvido pelos professores do município de Toledo-PR e tem como objetivo promover reflexão sobre conservação da biodiversidade, função ecológica dos zoológicos e despertar sentimento de pertença ao meio ambiente. Em 2024, o programa atendeu 85 professores e 1.491 alunos do 1º ano do Ensino Fundamental Séries Iniciais, em visita técnica ao zoológico municipal de Cascavel-PR. O programa abordou de forma interdisciplinar temas como desmatamento e tráfico de animais silvestres ligados à perda da biodiversidade. Tal programa promove nas escolas ações inovadoras para que os alunos compreendam a relevância de conhecer e cuidar da fauna e flora brasileiras.