bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pentingnya Dukungan Orang Tua Dalam Penguatan Literasi Berbasis Pembiasaan Bagi Siswa Sekolah Dasar
Authors: Rachman Ali , Verawati Inuriya
Published: August 2023

Literacy is a problem in the progress of information technology today. The purpose of writing this article is to examine how the role of parents in supporting the literacy movement, especially in elementary school-aged children, is based on habituation carried out by parents at home, the writing method used is literature review. parents in encouraging children to have literacy skills, the role of parents in this case is to help their children to choose good readings that their children like, to be role models for their children in reading, writing, listening and communicating a reading so that children also like to read and are also able to communicate what he reads, accompanying children with enthusiasm and enthusiasm so that the atmosphere becomes fun, parents open a meaningful communication atmosphere for children at home in order to strengthen literacy
Strategi Pengayaan Berbasis Digital Membaca Cepat Dan Pemahaman Dengan Aplikasi Quizizz di SD Negeri Belitung Selatan 1 Banjarmasin
Authors: Restapaty Ratna , Hanifah Gusti
Published: August 2023

The development of digital-based learning media is an excellent alternative in the attempt to enhance quality of education, especially learning Indonesian language and literature in elementary schools after the Covid-19 pandemic. The study's objectives were to (1) analyze the factors that influence students' motivation for reading habituation using quizizz digital media, 2) analyze the implementation of the quizizz application in the implementation of learning enrichment in the post-Covid-19 pandemic, and 3) learn about just a variety of advantages and disadvantages obtained by teachers and students through the provision of enrichment using the quizizz application. The research method employs a qualitative approach, a descriptive qualitative method. Purposive sampling was used in the study, with the research subject being a teacher who had utilized the Quizizz application in the learning process. The speed reading ability of grade V and VI elementary school students was the focus of this study. The results of this study show that this enrichment strategy is feasible for use as a learning innovation; however, this research is limited to the enrichment stage. The findings of this study are expected to serve as a model for schools in terms of using digital enrichment media quizzes to enhance student' speed reading and comprehension skills in Indonesian courses
Kreativitas Guru Dalam Menggunaan Media Pembelajaran Matematika Kelas IV
Authors: Rahmaniati Rita , Septiana Made Clara , Setyawan Dedy
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran Matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas IV SDN 5 Langkai, peserta didik kelas IV dan kepala sekolah SDN 5 Langkai Pengumpulan data yaitu dengan observasi untuk memperoleh gambaran proses pembelajaran yang meliputi aktivitas guru dalam mengajar dan aktivitas peserta didik dalam belajar, wawancara untuk mencari informasi atau mengetahui bentuk kreativitas guru terhadap media pembelajaran dan respon peserta didik terhadap media yang digunakan, dan dokamentasi untuk mendokumentasikan aktivitas guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran matematika. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru kelas IV di SDN 5 Langkai masuk dalam kriteria baik saat berkreativitas menggunakan media pembelajaran matematika. Ada 4 komponen indikator dari kreativitas guru yaitu kelancaran berpikir, kemampuan berpikir luwes, kemampuan berpikir orisinil, dan kelancaran berpikir rinci atau memerinci. Namun tidak semua komponen tersebut dimiliki secara maksimal diantaranya kurangnya alternatif penggunaan media dan media yang digunakan sangat sederhana dan bukan hasil pemikiran sendiri. Meskipun demikian, guru tetap berusaha untuk menggunakan media meskipun hanya menggunakan bahan – bahan yang ada disekolah.
Representasi Sikap Para Tokoh Utama Terhadap Mitos Dan Ritual Dayak Maanyan Yang Ditampilkan Oleh Pengarang Dalam Novel Kariau, Dalung, Dan Minyak Bintang Karya Neno Christiandi Nelis
Authors: Diman Paul
Published: August 2023

Tujuan penelitian ini adalah menjabarkan sikap para tokoh utama terhadap entitas dalam mitos dan ritual Dayak Maanyan yang ditampilkan oleh pengarang dalam novel Kariau, Dalung, dan Minyak Bintang karya Neno Christiandi Nelis. Penelitian ini memakai pendekatan psikoanalisis Sigmund Freud. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Objek penelitian berupa kata, frasa, kalimat, alinea, dan wacana yang terdapat pada ketiga novel karya Neno Christiandi Nelis. Hasil penelitian ditemukannya adanya kecemasan yang dialami para tokoh utamanya dalam kaitannya dengan konflik id dengan superego. Fungsi id yang mendominasi para tokoh utama karena menginginkan adanya perlindungan, kekuatan dan keselamatan dari berbagai kekuatan yang mereka yakini, yaitu bersekutu pada makhluk penguasa alam gaib. Namun akibat fungsi superego terabaikan oleh para tokoh utamanya menyebabkan para tokoh utama tersebut mendapat teror berbagai kekuatan makhluk gaib tersebut yang terus menerus sehingga muncul konflik batin di antara mereka berupa kecemasan dan ketakutan. Untuk memulihkan keadaan tersebut, para tokoh utama tersebut lalu melakukan pemulihan dengan melakukan ritual wadian, seperti wadian Pamungkur dan wadian Dadas. Dalam hal ini, sisi superegolah yang diperlukan untuk menjaga keharmonisan mirokosmis dalam alam pemikiran religius masyarakat dayak Maanyan.
Pengembangan Instrumen Penilaian Non Tes Kurikulum Merdeka Pada Pendidikan Dasar
Authors: Sufya Sulfina , Atho’urrohman Wifqi , Zuriyah Indah Aminatuz , Basith Abdul
Published: August 2023

Assessment is important in a learning process, with the teacher's assessment will know the ability of students in learning activities. Assessment of the independent curriculum requires teachers as educators not only to know the abilities of students related to cognitive but also psychomotor and affective. Therefore the research objective is to carry out the development of non-test assessments in PAIBP subjects, using library research research methods. Collect various references regarding non-test assessment instruments/devices and compile examples of non-test assessment instrument formats in the independent curriculum that can be used in PAIBP lessons.
Peran Guru Dalam Penanaman Nilai Karakter Disiplin Pada Siswa Melalui Pembiasaan Sekolah
Authors: Priastuti Dwi , Permata Santy Dinar , Nur’afiffah Uci Ulfa
Published: August 2023

Based on preliminary observation school habituation activities at Luqman Al Hakim Ngawi Elementary School were carried out well. Teachers and students are involved in these habituation activities. This is an interesting concern for research to find out the implementation of school habituation activities as a means of instilling disciplinary character values in students. The purpose of this study was to determine the teacher's role in instilling the character values of discipline in students through school habituation activities. This study used qualitative research with a case study approach. The data sources in this study were school principals, 3 teachers, and 24 students using data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques in this study used interactive data analysis techniques data collection, data condensation, data display, and conclusions. Research result conducted in school habituation activities to instill discipline character values in students, it is known that the teacher acts as a catalyst who invites, directs, and supervises students in school habituation activities. The teacher also acts as a role model who provides an example for discipline to students. Based on the research result above the existence of the role of the teacher in carrying out the school habituation can instill the character values of discipline in students.
Validasi Terhadap Multimedia Interaktif Powerpoint Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Sekolah Dasar
Authors: Tika Yenni Atikah Pane , Fitria Yanti
Published: August 2023

This study aimed to determine the validity level of powerpoint interactive multimedia in integrated thematic learning for class V elementary school. This study used the Research and Development (R&D) method. The results showed that powerpoint interactive multimedia in integrated thematic learning was stated to be very valid with the assessment of material experts 84.54%, 89.5% linguists, and media experts 81.67% with an overall validator average score of 85.23% with category “very valid”. Based on the results of the study, it can be concluded that powerpoint interactive multimedia in integrated thematic learning for class V elementary school “very valid” is used in the learning process.
Pengembangan Media Flash Card IPA Terintegrasi Model Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 SD
Authors: Kurniawati Agil , Mawardi Mawardi
Published: August 2023

This research was conducted based on an analysis of the needs and problems found in the SD located in Gugus Mawar, Suruh District. This study aims to develop a media, namely to determine the level of feasibility and practicality of integrated science flash card media with the Two Stay Two Stray (TSTS) model to improve critical thinking skills in 5th grade elementary school. This research and development (Research & Development) chose a research development design using procedures that have been modified by Sukmadinata and using the ASSURE development model. Assessment questionnaire sheets for validator experts and response questionnaire sheets are used as data collection instruments. With that, expert lecturers, students and teachers of grade 5 elementary school were used as the subjects of this study. The results of this study indicate that IPA flash card media is considered feasible and practical with the acquisition of a percentage of material experts 92.7%, media experts 93.8%, and learning design 93.8%. As for the practicality of the media, it got a percentage of 79.2% from student responses and 88% from teacher responses. It can be concluded that the integrated science flash card media using the TSTS model to improve critical thinking skills for grade 5 elementary school is considered feasible and practical to apply to the learning process.
Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berpikir Kreatif pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Authors: Wati Wahyu Karisma , Sari Prima Mutia
Published: August 2023

Critical thinking and creative thinking skills are skills that are in high demand in the 21st century. Many assume that these skills can be developed simultaneously, so that children who are able to think critically are considered capable of creative thinking as well. Therefore, this study aims to see the relationship between these skills. This study used quantitative methods with a correlational approach, with data collection techniques using tests. The test instruments used in this study are tests of critical thinking skills in indicators of interpretation, analysis, evaluation and inference. While the test of creative thinking skills on indicators of fluency, flexibility, elaboration and originality. The population in this study was all grade V of Assisted Elementary School 2 Cluster 6 Ciracas District as many as 16 classes and the sample of the study was 4 classes. The sampling technique was cluster random sampling. The correlation test results showed a relationship between critical and creative thinking skills. Furthermore, the results of the regression coefficient showed a value of 0.999, meaning that critical thinking skills affect 99% of creative thinking abilities.
Ø§Ù„Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ø§Ù„Ù…ÙˆØ¶ÙˆØ¹ÙŠ ÙˆØ§Ù„ØªÙƒÙ…ÙŠÙ„ÙŠ Ù„Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„ÙŠØ© Ø§Ù„Ø¬Ù†Ø§Ø¦ÙŠØ©
Authors: Mohammed Abd Al Ghafoor Saleh , Ali Mahmoud Mahmoud Mohamed
Published: August 2023

ÙŠØ¹Ø¯ Ø§Ù„Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ø§Ù„Ù…ÙˆØ¶ÙˆØ¹ÙŠ Ù„Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„ÙŠØ© Ø§Ù„Ø¬Ù†Ø§Ø¦ÙŠØ© ÙˆØ§Ù„Ù…ÙƒÙ…Ù„ Ù„Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ø§Ù„Ù…Ø­Ø§ÙƒÙ… Ø§Ù„ÙˆØ·Ù†ÙŠØ© Ù…Ù† Ø£Ù‡Ù… Ø§Ù„Ù…Ø¨Ø§Ø¯Ø¦ Ø§Ù„ØªÙŠ Ù‚Ø§Ù…Øª Ø¹Ù„Ù‰ Ø£Ø³Ø§Ø³Ù‡Ø§ ÙÙƒØ±Ø© Ø§Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø©ØŒ Ø¨Ø§Ø¹ØªØ¨Ø§Ø±Ù‡Ø§ Ø¢Ù„ÙŠØ© Ø±Ø¯Ø¹ Ù‚Ø§Ù†ÙˆÙ†ÙŠØ© ÙÙŠ Ø¶Ù„ Ø¹ÙˆÙ„Ù…Ø© Ø§Ù„Ù‚Ø§Ù†ÙˆÙ† ÙÙŠ Ø§Ù„Ø¹ØµØ± Ø§Ù„Ø­Ø§Ù„ÙŠØŒ Ø¨Ù…Ø¹Ù†Ù‰ Ø£Ù† ÙŠÙ†Ø¹Ù‚Ø¯ Ø§Ù„Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ù„Ù„Ù‚Ø¶Ø§Ø¡ Ø§Ù„ÙˆØ·Ù†ÙŠ Ø£ÙˆÙ„Ø§Ù‹ØŒ ÙØ¥Ø°Ø§ ØªØ¹Ø°Ø± Ù…Ø¨Ø§Ø´Ø±ØªÙ‡ Ù…Ù† Ø§Ù„Ø£Ø®ÙŠØ± Ø§Ù†Ø¹Ù‚Ø¯ Ø§Ù„Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ù„Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„ÙŠØ©ØŒ Ø¥Ù„Ø§ Ø£Ù† Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ø§Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„ÙŠØ© Ù…Ù† Ø­ÙŠØ« Ù…ÙˆØ¶ÙˆØ¹Ù‡ ÙˆØªØ·Ø¨ÙŠÙ‚Ù‡ ÙˆØ­Ø¯ÙˆØ¯Ù‡ ÙˆØµÙ„Ø§Ø­ÙŠØ§ØªÙ‡ ÙŠØ«ÙŠØ± Ø§Ù„ÙƒØ«ÙŠØ± Ù…Ù† Ø§Ù„Ø¬Ø¯Ù„ØŒ ÙˆØ£Ù† ÙƒØ§Ù† Ø£Ù‚Ù„ Ø­Ø¯Ø© ÙÙŠÙ…Ø§ ÙŠØªØ¹Ù„Ù‚ Ø¨Ø§Ø®ØªØµØ§ØµÙ‡Ø§ Ø§Ù„Ù…ÙˆØ¶ÙˆØ¹ÙŠ. Ø§Ù„Ø³Ø¨Ø¨ ÙÙŠ Ø°Ù„Ùƒ Ø£Ù† Ù‡Ù†Ø§Ùƒ Ù…Ù† ÙŠØ±Ù‰ Ø£Ù† Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ø§Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø© ÙŠÙ…Ø«Ù„ Ù…Ø³Ø§Ø³Ø§Ù‹ Ø¨Ø³ÙŠØ§Ø¯Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„. Ø­ÙŠØ« ØªÙ‡Ø¯Ù Ù‡Ø°Ù‡ Ø§Ù„Ø¯Ø±Ø§Ø³Ø© Ø¥Ù„Ù‰ Ø§Ù„ØªØ£ÙƒÙŠØ¯ Ø£Ù† Ø§Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„ÙŠØ© Ø§Ù„Ø¬Ù†Ø§Ø¦ÙŠØ© Ø£Ø¯Ø§Ø© Ù…ÙƒÙ…Ù„Ø© Ù„Ù„Ù‚Ø¶Ø§Ø¡ Ø§Ù„ÙˆØ·Ù†ÙŠ ÙˆÙ„ÙŠØ³Øª Ø¨Ø¯ÙŠÙ„Ø§Ù‹ Ø¹Ù†Ù‡ØŒ Ø¨Ø§Ù„ØªØ§Ù„ÙŠ Ù„Ø§ ÙŠØ´ÙƒÙ„ Ù…Ø³Ø§Ø³Ø§Ù‹ Ø¨Ø³ÙŠØ§Ø¯Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„. ÙˆØªÙŠØ³ÙŠØ±Ø§Ù‹ Ù„ØªØ­Ù‚ÙŠÙ‚ Ø£Ù‡Ø¯Ø§Ù Ø§Ù„Ø¯Ø±Ø§Ø³Ø© ÙŠØªÙ…Ø«Ù„ Ù…Ù†Ù‡Ø¬Ù‡Ø§ ÙÙŠ Ø§Ø³ØªÙ‚Ø±Ø§Ø¡ Ø£Ù‡Ù… Ø§Ù„Ù…ÙˆØ§Ø¯ Ø§Ù„Ù‚Ø§Ù†ÙˆÙ†ÙŠØ© ÙÙŠ Ù†Ø¸Ø§Ù… Ø±ÙˆÙ…Ø§ Ø§Ù„Ø£Ø³Ø§Ø³ÙŠ Ø§Ù„Ù…Ù†Ø´Ø£ Ù„Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„ÙŠØ© Ø§Ù„Ø¬Ù†Ø§Ø¦ÙŠØ©ØŒ Ø«Ù… ØªØ­Ù„ÙŠÙ„Ù‡Ø§ Ø¨Ø¹Ø¯ Ø°Ù„Ùƒ. Ø¨Ù‡Ø¯Ù Ø§Ù„ÙˆØµÙˆÙ„ Ù„Ù†ØªØ§Ø¦Ø¬ Ù…Ø±Ø¶ÙŠØ© ØªØªÙ…Ø«Ù„ ÙÙŠ Ø¥Ù…ÙƒØ§Ù†ÙŠØ© Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© Ø¬Ø±Ø§Ø¦Ù… Ø¬Ø¯ÙŠØ¯Ø© ÙÙŠ Ø§Ù„Ø§Ø®ØªØµØ§Øµ Ø§Ù„Ù…ÙˆØ¶ÙˆØ¹ÙŠ Ù„Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø©ØŒ ÙˆØ£Ù† Ø§Ø®ØªØµØ§ØµÙ‡Ø§ Ù„ÙŠØ³ Ø¨Ø¯ÙŠÙ„Ø§Ù‹ Ø¹Ù† Ø§Ù„Ù…Ø­Ø§ÙƒÙ… Ø§Ù„ÙˆØ·Ù†ÙŠØ©ØŒ Ø¨Ø§Ù„ØªØ§Ù„ÙŠ Ù„ÙŠØ³ Ù‡Ù†Ø§Ùƒ Ù…Ø§ ÙŠØ¨Ø±Ø± Ø§Ù„Ø§Ø­Ø¬Ø§Ù… Ø¹Ù† Ø§Ù„ØªÙˆÙ‚ÙŠØ¹ ÙˆØ§Ù„Ø§Ù†Ø¶Ù…Ø§Ù… Ù„Ù„Ù†Ø¸Ø§Ù… Ø§Ù„Ø£Ø³Ø§Ø³ÙŠ Ù„Ù„Ù…Ø­ÙƒÙ…Ø©ØŒ Ø®ØµÙˆØµØ§Ù‹ ÙˆØ£Ù† Ù…ØµØ§Ø¯Ù‚Ø© Ø§Ù„Ø¯ÙˆÙ„ Ø¹Ù„Ù‰ Ù†Ø¸Ø§Ù… Ø±ÙˆÙ…Ø§ Ø§Ù„Ø£Ø³Ø§Ø³ÙŠ ÙŠØ¹Ø·Ù‡Ø§ ÙØ±ØµØ© Ø¨Ù…Ø§ ÙŠÙ…Ù†Ø­Ù‡ ØµÙƒ Ø§Ù„Ø§Ù†Ø¶Ù…Ø§Ù… Ù…Ù† Ù…Ù…ÙŠØ²Ø§Øª ÙƒØ«ÙŠØ±Ø© ØªØªÙ…Ø«Ù„ ÙÙŠ Ø£Ù…ÙƒØ§Ù†ÙŠØ© ØªØ·Ø¨ÙŠÙ‚ ÙˆØªØ¹Ø¯ÙŠÙ„ Ù†Ø¸Ø§Ù… Ø±ÙˆÙ…Ø§ Ø§Ù„Ø£Ø³Ø§Ø³ÙŠ Ø¨Ù…Ø§ ÙŠÙˆØ§ÙÙ‚ Ø§Ù„Ù…ØµØ§Ù„Ø­ Ø§Ù„Ù…Ø´Ø±ÙˆØ¹Ø© Ù„Ù„Ø¯ÙˆÙ„.
عقد النكاح عبر الإنترنت
Authors: Kamaruddin Muhammad Azwar
Published: August 2023

نظرا للتقدم التقني المتسارع في هذا العصر، لقد تخطَّى الإنترنت أو ما يعرف بشبكة المعلومات الدولية أو الشبكة العنكبوتية الأبعاد الزمانية والمكانية، والحدودَ الجغرافية، فأسهمت في تقريب البعيد، واختصار المسافات، وساعدت في تطوير عمليات إجراء العقود التي كانت تُعقَد في مجلس واحد عن طريق تلاقي الأبدان والاجتماع بين المتعاقدين، فحوَّلَتها إلى عقود تجري عبر الإنترنت التي ينقلها الشخص مكتوبا أو مسموعا أو مرئيا، فاستجدت النوازل عن طريقه في شتى المجالات لم تكن معهودة في الزمان الماضي منها في باب النكاح، ما يسمى بالنكاح عبر الإنترنت، فلما كان الإنترنت لم يكن موجودا في عصر فقهائنا القدماء الأجلاء، فاستجدت النوازل عن طريقه في شتى المجالات لم تكن معهودة في الزمان الماضي ومنها: في باب النكاح، ما يسمى بالنكاح عبر الإنترنت، فما حكم إنشاء عقد النكاح عبر الإنترنت؟ وهو محل بحث.
LEGAL EDUCATION: PRODUCING "PRACTICE-READY" CANDIDATES IN MALAYSIA
Authors: Ahmad Tajudin Amalina
Published: August 2023

Despite the existing exam requirements in a bachelor of law degree, it is claimed that local law graduates are ill-prepared for legal practice, lack of fluency in English, particularly in writing and speaking skills. This paper explores efforts made by the law schools in Malaysia within their existing curriculum to prepare students for future legal practice careers and to cater to the needs of the legal industry. The requirement of a recognized law degree has been fulfilled by most law schools, and students studying in law schools without recognition by the Legal Profession Qualifying Board (LPQB) would have to sit for Certificate of Legal Practice (CLP) to qualify as a practitioner. Nevertheless, the Bar Council has been proposing for additional curriculum of Common Bar Course and Common Bar Exam. It is claimed that these additional stage of common bar course and exam would be beneficial for candidates alongside their somewhat â€œinefficientâ€ bachelor of law degree. Sitting for this bar exam would allow candidates to qualify as â€œqualified personâ€ under the law. Nevertheless, this paper holds on to the view that training in chambers or the pupillage period, would be the best place platform for law graduates to equip themselves with hands-on experience in legal practice, and that the â€œhigher-standardâ€ of paper-based exams proposed by the Bar would be futile in keeping up with the expectations of the legal industry for â€œpractice-readyâ€ candidates.
(Key words: legal education; academia; common bar exam)
THE EFFECTIVENESS OF TOURISM VLOG COMPETITION ON VISITS TO COCOA ECOTOURISM DESTINATIONS
Authors: Suharijadi Didik , Fausiyah Diana , Astuti Soekma Yeni
Published: August 2023

The Banyuwangi Regional Government hosted a tourism vlog competition from 2017 to 2021. Because no analysis of the effectiveness of the competition has been conducted, additional research is required. The selection of cocoa tourist research objects in Sempu District is expected to become one of the community-based advertising references. This qualitative study collects data through interviews, focused group discussions, and documentation. The qualitative data analysis was carried out by combining data on the implementation of the Vlog Competition from the Tourism, Creative Economy and Culture Office of Banyuwangi Regency with data from FGD results with a sample of Banyuwangi film creators and data on cocoa tourism visits in Sempu District. The analysis results indicate that the Tourism Vlog Competition is ineffective in increasing the number of cocoa tourism visits in Sempu District.
MARKETING CONFLICT AND SHARPENING ANTAGONISM: DOCUMENTING AND PRESERVING SOCIAL DIVISION IN THE FILM 3 HATI DUA DUNIA SATU CINTA
Authors: Hartanto Denny Antyo , Murti Ghanesya Hari , Sukmawati Ni Luh Ayu , Astutiningsih Irana
Published: August 2023

This research analyzes the 2010 film 3 Hati Dua Dunia Satu Cinta (3 Hearts Two Worlds One Love) amidst the social phenomenon indicating increased religious intolerance. Additionally, this study seeks to analyze social urban society's phenomenon and disparity through the film's narrative and characters. This research also seeks to understand the film's impact on urban society's heterogeneity from the spatial politics perspective. The study employed the qualitative method with narrative and discourse analysis approaches using Laclau-Mouffe's antagonistic framework. Data was collected by watching and directly analyzing the film and through relevant literature studies. The research results indicate that the film 3 Hati Dua Dunia Satu Cinta successfully utilized the social phenomenon as a marketing strategy, maintained disparity through its narrative and characters, resulted in subject dislocation towards a certain hegemonic identity, and influenced the heterogeneity of urban society from the perspective of spatial politics.
Problematika Penggunaan AI (Artificial Intellegence) di Bidang Ilustrasi : AI VS Artist
Authors: Fadilla Alya Nur , Ramadhani Putri Munadiyah , Handriyotopo Handriyotopo
Published: August 2023

Artificial Intelligence (AI) kini banyak dibicarakan publik dimana teknologi kecerdasan ini telah masuk ke dunia desain khususnya di bidang ilustrasi. Penelitian ini dilakukan karena kehadiran AI disebut-sebut akan menggantikan posisi para seniman. Hal ini dilatarbelakangi akibat adanya peristiwa di sebuah penghargaan seni tahunan, Colorado State Fair yang dimenangkan pekerja kreatif yang memanfaatkan kecerdasan buatan bernama Midjourney. Fenomena ini memantik diskusi besar dalam dunia seni visual. Berbagai tanggapan muncul, ada yang pro penggunaan AI sebagai tools desain, ada yang kontra dengan menyebutkan bahwa AI dapat mematikan sektor pekerja kreatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif deskriptif yang dilakukan berdasarkan studi kasus di lapangan. Tujuannya adalah untuk menganalisis tren AI agar dapat memberi manfaat seperti rekomendasi kebijakan dari perusahaan AI terkait standar publikasi, solusi, prosedur sampai pengetahuan untuk mengindustrialisasikan karya hasil AI agar kedepannya tidak ada masalah atau isi plagiasi lainnya di dunia ilustrasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa AI kedepannya akan sangat membantu sebagai tools desain bukan sebagai authority.
Video Gagasan Konstruktif “Gameland” sebagai Representasi Masa Depan Kebudayaan Gamelan di Indonesia
Authors: - Irma Tri Anggraeni , Pandanwangi Brilindra , Setiaji Denis
Published: August 2023

Gamelan adalah salah satu warisan budaya pertunjukan yang tersebar di Indonesia. Melalui statusnya sebagai sebuah warisan, maka sudah menjadi keharusan untuk mempertahankan gamelan dari masa ke masa. Namun melihat perkembangan zaman yang ada, maka perlu adanya sebuah ide yang menjadi solusi untut mempertahankan serta membuat gamelan lebih muda diakses. Gameland menjadi sebuah gagasan yang mampu menjawab permasalahan tersebut. Gameland terbentuk sebagai ide konstruktif yang bertumbuh. Penggambaran Gameland tersebut tertuang dalam video gagasan konstruktif Gameland yang menghadirkan rangkuman dari realisasi ide konstruktif dalam sebuah video. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bentuk – bentuk representasi masa depan kebudayaan Indonesia dalam video gagasan konstruktif Gameland, menggunakan metode kualitatif dengan dasar teori semiotika Pierce.
Buku Ilustrasi Banten Prayascita Gaya Flat Design Sebagai Sarana Pelestarian Budaya Bali Pada Parisada Hindu Dharma Indonesia Bekasi
Authors: Cista Luh Putu Ayu Cista , Murtono Taufik
Published: August 2023

This Illustrated Book as a Means of Preserving Balinese Culture was designed after seeing traditions and culture that are slowly being abandoned by the Balinese Hindu community, especially teenagers who are outside the island of Bali. Data collection through observation and interviews with sources from Hindu religious leaders in Bekasi who know about Banten Prayascita. The visual design process for illustration books using the Design Thinking and Style methods in flat design illustrations is taken for its modern, minimalist nature. The illustrations in the book refer to the original form of Banten, Serati Banten as a reference for supporting illustrations, and the color palette is taken from one of the components in Banten such as flowers, leaves, incense and coconut leaves, supergraphics designed from Banten components such as shrimp paste, thread, and so on. The design of promotional media using the work method uses the AISAS method. By designing this Illustrated Book, it is hoped that the Banten Prayascita tradition will be reintroduced to the young Balinese Hindu community and help preserve and inherit the Banten Prayascita tradition.
УПРАВЛІННЯ РИЗИКАМИ ВИНИКНЕННЯ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ, ПОВ’ЯЗАНИХ ІЗ ЗАТОПЛЕННЯМ ТЕРИТОРІЙ НА РІВНІ ОБ’ЄДНАНИХ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД
Authors: Гаврись Андрій , Яковчук Роман , Стародуб Юрій , Тур Назарій
Published: August 2023

Проаналізовано останні дослідження та публікації з функціонування організаційного механізму державного управління ризиками виникнення надзвичайних ситуацій, аспекти управління ризиками на об’єктовому рівні підприємств, установ та організацій, закордонний досвід минулих та поточних ініціатив на рівні громади чи місцевого рівня щодо управління ризиками надзвичайних ситуацій, стратегію спільного управління ризиками зсувів та повеней для поселень в провідних країнах і «країнах третього світу», моделі та механізми реалізації проєктів захисту територій від затоплення та сучасні аспекти реалізації державної політики у сфері безпеки життєдіяльності територіальних громад, де держава в процесі децентралізації органів місцевого самоврядування делегує свої повноваження забезпечення безпеки життєдіяльності. Дійшли висновку, що на сьогодні розроблено моделі управління ризиками виникнення надзвичайних ситуацій лише на державному рівні, а на інших, зокрема рівні об’єднаних територіальних громад, зазначені механізми не випрацьовувалися. Автори розробили модель управління ризиками виникнення затоплення територій на рівні об’єднаної територіальної громади, яка включає процес аналізу територій, що поділяється на вісім етапів, та процес погодження, що складається з трьох кроків. Для вказаних етапів і кроків надано рекомендації щодо їх виконання з можливими прикладами реалізації. Додатково наведено таблицю-приклад виконання другого етапу аналізу територій, що наочно демонструє очікуваний результат від його виконання. Крім того, детально описано процес погодження з керівництвом громади та мешканцями вибраного внаслідок аналізу проєкту, а також підготовку його до затвердження. Цей процес складається з: інформування мешканців громади про результати аналізу, розроблення детальних кроків реалізації проєкту та визначення можливих джерел фінансування
ОБҐРУНТУВАННЯ ОСНАЩЕНОСТІ ТЕРИТОРІЇ ВІДКРИТИХ РОЗПОДІЛЬНИХ УСТАНОВОК 750/330 КВ АТОМНИХ ЕЛЕКТРОСТАНЦІЙ ПЕРВИННИМИ ЗАСОБАМИ ПОЖЕЖОГАСІННЯ
Authors: Фещук Юрій , Голікова Світлана , Жихарєв Олександр , Циганков Андрій
Published: August 2023

На основі системного аналізу з використанням трьох альтернативних рішень здійснено вибір найбільш раціонального залежно від визначених критеріїв оцінки, а саме: встановлення пожежних щитів, укомплектованих тими засобами, що можуть бути застосовані з огляду на особливості їх місця розміщення на території відкритих розподільних установок 750/330 кВ (далі – ВРУ) атомних електростанцій (далі – АЕС) у пожежонебезпечних місцях. За результатами комп’ютерного моделювання обґрунтовано площу пожежі на території ВРУ, яка може розвинутися до моменту застосування первинного засобу пожежогасіння, а також максимальну відстань від пожежного щита до осередку пожежі. Встановлено, що для забезпечення пожежної безпеки територій ВРУ 330 кВ потрібно передбачити не менше чотирьох пожежних щитів, а для ВРУ 750 кВ – не менше дев’яти. Запропоновано орієнтовну схему їх розміщення. З огляду на загрози та небезпеки територій ВРУ 330/750 кВ АЕС запропоновано необхідну комплектацію пожежних щитів саме тими засобами, які можуть бути використані під час виникнення пожежі.
ОБ’ЄКТИ ПІДВИЩЕНОЇ НЕБЕЗПЕКИ: УПРОВАДЖЕННЯ ВДОСКОНАЛЕНИХ ПІДХОДІВ ДО ЇХ ІДЕНТИФІКАЦІЇ
Authors: Бойко Оксана
Published: August 2023

В умовах дії воєнного стану актуальною залишається проблема зниження ризику аварій на об’єктах підвищеної небезпеки та імплементації національного законодавства у сфері діяльності, пов’язаної з об’єктами підвищеної небезпеки, до норм законодавства Європейського Союзу, де основна увага зосереджена на об’єктах, аварії на яких можуть мати катастрофічні наслідки. Проаналізовано дослідження вітчизняних науковців з питань безпеки об’єктів підвищеної небезпеки та методів їх ідентифікації. Переважна їх більшість ґрунтується на чинній нормативній базі відповідного періоду. Зміни в національному законодавстві, що відбуваються останнім часом, зокрема у зв’язку з імплементацією до вимог Директиви Севезо III, поставили ряд проблемних питань в контексті формування вдосконалених підходів до питань безпеки об’єктів підвищеної небезпеки, вдосконалення порядку ідентифікації об’єктів підвищеної небезпеки та їх обліку, страхування цивільної відповідальності суб’єктів господарювання за шкоду, яку може бути заподіяно аваріями на об’єктах підвищеної небезпеки тощо. Під час підготовки статті використано метод теоретичних досліджень, складовими яких є аналітичні дослідження та метод експертної оцінки. Встановлено основні етапи проведення ідентифікації об’єктів підвищеної небезпеки, визначення 1, 2 та 3 класів об’єктів підвищеної небезпеки. Вказується на спрощення ведення реєстру об’єктів підвищеної небезпеки внаслідок його цифровізації. Тема статті є актуальною та відзначається новизною дослідження, враховуючи наукові спроби аналізу впровадження вдосконалених підходів до ідентифікації об’єктів підвищеної небезпеки в Україні. Визначено напрями подальших досліджень у сфері безпеки об’єктів підвищеної небезпеки, формування політики запобігання аваріям на об’єктах підвищеної небезпеки 1 або 2 класу, її змісту, порядку розроблення, перегляду, а також оцінки ефективності, розроблення й затвердження планів локалізації і ліквідації аварій та їх наслідків, вдосконалення нормативно-правової бази, розв’язання проблем, пов’язаних із ідентифікацією об’єктів підвищеної небезпеки, веденням їх обліку, страхуванням у сфері цивільного захисту, навчанням та підвищенням кваліфікації фахівців, відповідальних за ведення обліку об’єктів підвищеної небезпеки.
A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO RURAL: APONTAMENTOS DAS REALIDADES DO MÉXICO SOBRE AS SALAS/ESCOLAS MULTISSERIADAS/MULTIGRADO
Authors: Inácia Alves Amone , Arévalo Robles Manuel de Jésus
Published: August 2023

Esse texto, produto de um seminário realizado pela Red temática de investigación de educación rural – RIER- onde apresentamos uma análise comparativa entre a educação do campo no Brasil e a educação rural (México), pretende analisar quais intersecções é possível fazer entre essas propostas de ensino, tomando como base as pesquisas já realizadas e os resultados desses trabalhos. Sabendo que as salas/escolas multisseriadas são uma realidade nos dois países, com menos frequência no Brasil, é objeto dessa escrita trazer apontamentos sobre as duas realidades, mostrando o que os trabalhos já realizados apontaram. Trata-se de uma análise bibliográfica, de caráter documental, cujos documentos são as portarias, decretos e normas que norteiam essa prática nos dois países. Utilizamos os seguintes autores para a análise das escolas multisseriadas/multigrado: Hage (2006), Leite (2002), Arroyo (2011), Rocha (2022). Locks (2013), Hamodi y Aragués (2014), Marrero y Rodrigues (2012), Martinez & Bolãnos (2019), Solera (2016) e Carvilo (2021). É um estudo comparativo, que visa retratar o cenário dessas escolas no Brasil e como é possível a sua defesa, em uma perspectiva que aponta para o seu fechamento. Compreendemos que as escolas multisseriadas apresentam uma alternativa para a educação do campo, possibilitando a garantia do direito à educação para as populações rurais.
Palavras-chave: Educação do campo. Escolas multisseriadas. Escuelas multigrado.
 
ABSTRACT
This text, product of Thematic Network of research of rural education - RIER - where we present a comparative analysis between rural education in Brazil and rural education (Mexico), aims to analyze what intersections it is possible to make between these teaching proposals, from the research already carried out and the results of these works. Knowing that multiseriate classrooms / schools are a reality in both countries, it is the object of this research to provide notes on the two realities, showing what the work already done indicated. It is a bibliographic analysis, of a documentary nature, whose documents are the ordinances, decrees and norms that guide this practice in both countries. It is a comparative study, which aims to portray the scenario of these schools in Brazil and how it is possible to defend them, in a perspective that points to their closure.
Keywords: Rural education. Rural education. Multigrade schools.
Capacity building bagi guru sekolah dasar untuk mewujudkan sekolah inklusi yang humanis
Authors: Hamidaturrohmah  , Andriyani Santi , Zumrotun Erna , Muhaimin Muh
Published: August 2023

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membangun kapasitas guru sekolah dasar dalam mengimplementasikan sekolah inklusi yang humanis di Kabupaten Jepara. Mitra pengabdian ini adalah Disdikpora Kabupaten Jepara bidang SD dengan subjek sasaran mitra yaitu guru dari sekolah dasar yang menjadi pilot project sekolah inklusi di Kabupaten Jepara. PKM ini menggunakan metode service learning dengan teknis pelaksanaan meliputi tahap sosialisasi, tahap pelatihan, tahap pendampingan, dan tahap evaluasi. Kegiatan ini bertempat di Aula Disdikpora Kabupaten Jepara. Hasil PKM menunjukkan bahwa mitra memiliki persepsi yang sama tentang sekolah inklusi, memahami materi yang disampaikan meliputi manajemen sekolah inklusi, manajemen kelas inklusi, kurikulum sekolah inklusi, perencanaan pembelajaran individu dan strategi pendampingan bagi siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusi. Selama kegiatan sosialisasi, guru aktif bertanya dan berbagi pertanyaan terkait kondisi siswa di sekolah masing-masing. Pada tahap pelatihan, guru mempraktikkan proses penilaian siswa, membuat rencana pembelajaran individual bagi siswa berkebutuhan khusus di sekolah masing-masing peserta. Selanjutnya tahap pendampingan dilaksanakan dengan mendemonstrasikan beberapa strategi pendampingan yang disesuaikan dengan jenis karakteristik siswa berkebutuhan khusus. Tahap evaluasi dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui google form untuk melihat keberhasilan mitra. Keberhasilan PKM ini berdasarkan hasil kuesioner sebesar 80% sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan dan pendampingan ini sangat bermanfaat bagi mitra dalam menerapkan sekolah inklusi yang humanis. Kegiatan pengabdian ini juga memperkaya wawasan dan pemahaman guru tentang karakteristik anak berkebutuhan khusus sehingga dapat dijadikan modal dalam mendampingi anak mencapai potensi yang optimal.
Pendampingan pengurusan sertifikasi halal bagi komunitas pelaku usaha kecil dan menengah
Authors: Saadah Mar Atun , Sampoerno Mohd. Norma
Published: August 2023

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh tim Pendamping Proses Produk Halal (PPH) kepada komunitas pelaku usaha Anggrek Putih di Kota Jambi selama Maret hingga May 2023. Komunitas Anggrek Putih merupakan salah satu komunitas usaha kecil yang mendukung pencapaian agenda smart city kota jambi melalui indikator smart living. Kehalalan suatu produk menjadi kewajiban dari undang-undang jaminan produk halal dan kewajiban bagi konsumen muslim, sehingga pelaku usaha makanan dan minuman wajib memproduksi produk yang tertandar halal. Pengabdian ini mensertifikasi 13 pelaku usaha melalui rangkaian kegiatan sosialisasi hingga workshop, luaran pengabdian ini berupa pemahaman pelaku usaha tentang urgensi sertifikat halal, pengetahuan tentang proses produk halal, serta sertifikat halal untuk produk mereka.
Smart village and media convergence: Implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Authors: Adli  , Putri Intan , Dendi  , Nanda Syukerti  , Mulyadi Ahmad Iman , Rizki Eriyansyah
Published: August 2023

Smart village secara khusus merupakan sebuah pengembangan dari konsep smart city. Pada dasarnya, konsep smart village merupakan sebuah konsep dimana sebuah desa dapat menyelesaikan permasalahannya dengan baik serta harus didukung oleh beberapa komponen agar penerapannya memberikan dampak positif dan maksimal. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, Smart village digagas untuk memanfaatkan teknologi informasi bagi masyarakat sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat dalam melaksanakan program pelayanan publik yang lebih berkualitas dengan memanfaatkan teknologi informasi. Tidak hanya berfokus pada penerapan teknologi di Pekon saja, Smart Village juga diharapkan dapat mengubah kondisi masyarakat menuju keadaan yang lebih baik dan sejahtera, menumbuhkan kesadaran di masyarakat akan pentingnya sebuah inovasi dalam usaha kecil yang berpotensi menciptakan kewirausahaan, dan meningkatkan kualitas pelayanan di Pekon. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah terlaksana dengan baik dan berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah disusun. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mendapat sambutan yang sangat baik, terbukti dengan keaktipan peserta mengikuti kegiatan. Berdasarkan evaluasi yang telah dilakukan yaitu adanya kegiatan berkelanjutan berupa pembinaan sejenis dan selalu diselenggarakan secara periodik di Pekon Suka Maju Kecamatan Ngaras Kabupaten Pesisir Barat Provinsi Lampung.
Pendirian dan pengembangan usaha internal pesantren dalam upaya mendorong kemandirian ekonomi pesantren
Authors: Fitriyani  , Malik Anhar Januar , Syarif Rahmat , Syahnur Khaerunnisa Nur Fatimah , Riana Mirandha Ariesca , Waspada Saifullah , Arifin Iskandar
Published: August 2023

Di Indonesia, pesantren adalah salah satu bentuk institusi pendidikan yang banyak ditemukan, dimana tidak hanya mengajarkan pengetahuan umum, tapi juga memberikan berbagai pelajaran yang sifatnya mengkaji ilmu agama islam kepada para santri. Salah satu persoalan yang sering dihadapi pada pesantren adalah keuangan. Hal ini seringkali disebabkan oleh keterbatasan sumber daya yang ada pada pesantren. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode ABCD (Asset-Based Community Developmetn yang berbentuk pemberian materi dasar-dasar pengelolaan usaha kecil dan pendampingan kepada pesantren untuk mulai mendirikan dan menjalankan usaha mandiri di lingkungan pesantren itu sendiri. Proses pendampingan berlangsung mulai bulan Agustus sampai Oktober. Setelah menjalani proses pendampingan, pesantren PPTQ An-Nail sebagai lokasi pengabdian, akhirnya dapat mengelola minimarket yang kemudian menjadi sumber pendapatan pesantren selain dari sumbangan ataupun donor.
Pemahaman literasi keuangan di era vuca untuk para petani karet
Authors: Sari Rafika , Pebriani Reny Aziatul
Published: August 2023

Desa Alay adalah desa yang kaya akan sumber penghasilan dari perkebunan namun masyarakat desa belum memahami tentang cara pengelolaan keuangan yang tepat untuk kesejahteraan mereka. Sasaran utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk memberikan pemahaman terkait literasi keuangan bagi para pelaku petani karet di Kecamatan Lembak Desa Alay. Para pengusaha UKM dibidang pengelolaan dan distribusi hasil pengolahan perkebunan karet belum dapat memaksimalkan pengelolaan keuangan sehingga usaha berjalan tidak efektif, sebagaimana diketahui sejak terjadinya pandemi 2019 terdapat kebijakan dan penurunan harga karet yang membuat usaha pengelooan perkebunan karet goyah dimana terjadi pergeseran ke era digital yang disebut dengan era vuca, era vuca adalah kondisi dimana perubahan terjadi begitu cepat akibat transpormasi digital yang ada, literasi keuangan adalah suatu keterampilan dalam pengelolaan keuangan yang penting dimiliki oleh para pelaku UKM untuk bertahan di era Vuca, Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini adalah menggunakan service learning yaitu memberikan pelayanan pelatihan bagi para petani desa alay dalam memahami tentang literasi, hasil evaluasi respon mitra didapatkan bahwa denga nada nya pemahaman literasi keuangan dapat menambah ilmu pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola asset dan penghasilan bagi petani didesa alay yang berdampak pada peningkatan keterampilan implikasinyadiharapkan petani karet akan mampu bertahan dalam berbagai ketidakpastiaan diera vuca.
Peningkatan kapasitas pendidik dalam pembuatan video pembelajaran daring berbasis aplikasi komputer
Authors: Ananda Kun Sila , Abdul Kodir  , Fatanti Megasari Noer
Published: August 2023

Pada masa pandemi, salah satu tantangan dalam kegiatan belajar mengajar adalah transfer materi dari guru ke siswa. Kurangnya tatap muka membuat guru harus mampu menguasai berbagai media pembelajaran alternatif baru. Sayangnya, tidak semua guru memiliki keahlian tersebut. Hal serupa juga dialami oleh guru di SMAN 1 Sampang. Karenanya, diperlukan strategi untuk meningkatkan kemampun guru dalam membuat materi pembelajaran daring menggunakan aplikasi komputer. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan salah satu upaya meningkatkan kapasitas guru rumpun ilmu sosial di SMA Negeri 1 Sampang melalui Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB). PPKB dipandang sebagai salah satu Langkah untuk meningkatkan kapasitas dan profesionalisme pendidik. Adapun metode peningkatan kemampuan guru dalam pembuatan video pembelajaran daring berbasis aplikasi komputer antara lain: 1) Pre-test dan Focus Group Discussion, 2) Seminar Pengenalan OBS, 3) Praktik Pengoperasian Aplikasi OBS, 4) Pendampingan pembuatan video pembelajaran, 5) Evaluasi dan Pos-test, 6) Monitoring. Dari pelaksanaannya, didapatkan bahwa melalui PPKB, guru semakin termotivasi untuk membuat materi pembelajaran daring yang menarik bagi siswa, yakni berupa audio visual melalui OBS. Melalui PPKB guru mengalami peningkatan kompetensi untuk membuat video pembelajaran alternatif.
Pengoptimalan kampung ramah perempuan dan anak
Authors: Jamil Mochamad , Tegowati  , Faisal Mohammad , Kirana Ardilla Ayu
Published: August 2023

Lingkungan kampung yang aman, nyaman, ramah dan layak sangat penting dalam menjamin pemenuhan hak anak dan pemberdayaan perempuan. Salah satu program pemerintah kota Surabaya untuk mewujudkan hal tersebut adalah KAS-RPA (Kampunge Arek Surabaya-Ramah Perempuan dan Anak). Metode pengabdian dilakukan dengan pola Community Based Participatory Research (CBPR) & tahapan kegiatan melalui dua pendekatan, yakni sosialisasi dan pendampingan guna mengidentifikasi permasalahan di RW 02 kelurahan Keputih kecamatan Sukolilo, Surabaya sesuai indikator program yang selanjutnya dituangkan dalam bentuk portofolio. Hasil pendampingan yang telah dilakukan adalah mitra mampu mengeksplorasi potensi dan keunggulan-keunggulan yang dimiliki kampungnya, mampu menyusun portofolio dan mengumpulkan portofolio sesuai ketentuan. Kegiatan ini juga telah memahamkan mitra bahwa wilayah yang ramah untuk tempat tinggal perempuan dan anak perlu diwujudkan melalui kolaborasi maksimal semua warga kampung. Kondisi sosial-ekonomi dan strata pendidikan warga di lingkungan mitra sangat mendukung tujuan dari program KAS-RPA, yakni menjamin pemenuhan hak anak dan mengupayakan pemberdayaan perempuan secara optimal. Kesimpulannya adalah seluruh indikator program yang terdapat dalam KAS-RPA hampir semua telah diimplementasikan warga dengan baik. Selanjutnya perlu cakupan wilayah yang lebih luas supaya kontribusi warga lebih maksimal sehingga percepatan pengembangan dalam indikator program KAS-RPA dapat terpacu lebih cepat dan berkesinambungan.
ANTESEDEN DARI CONTINUANCE INTENTION TO USE E-PAYMENT DANA PADA PENGGUNA GENERASI Z
Authors: Harisma Ainun , Padmalia Metta
Published: August 2023

Perkembangan Internet semakin hari kian meningkat, dan semakin banyak perusahaan yang berusaha untuk menciptakan produk dan jasa guna memenuhi kebutuhan masyarakat. Sehingga perusahan harus terus berinovasi untuk membuat strategi yang menarik minat konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Promosi penjualan, Persepsi kemudahan terhadap Minat berkelanjutan penggunaan e-payment DANA dengan kepuasan pelanggan sebagai Variabel Intervening pada Generasi Z. Populasi pada penelitian ini adalah pengguna aktif e-payment DANA untuk melakukan transaksi. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 120 responden melalui purposive sampling dengan metode pengumpulan data (kuesioner). Media analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah program SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sales Promotion berpengaruh postif signifikan terhadap Customer Satisfaction, Perceived ease of use berpengaruh positif signifikan terhadap Customer satisfaction, Customer satisfaction berpengaruh positif signifikan terhadap Continuance Intention to Use, Sales Promotion berpengaruh positif signifikan terhadap Continuance Intention to use melalui Customer Satisfaction sebagai Variabel Intervening, dan Perceived Ease of Useberpengaruh positif signifikan terhadap Continuance Intention to Use melalui Customer Satisfaction sebagai Variabel Intervening.
PENGARUH FRAUD HEXAGON TERHADAP KECURANGAN LAPORAN KEUANGAN PADA BUMN GO PUBLIC INDONESIA
Authors: Suryakusuma Andy , Stephanus Daniel Sugama
Published: August 2023

Kecurangan laporan keuangan merupakan sebuah masalah yang sering terjadi di Indonesia, dan menyebabkan banyak kerugian. Maka dari itu, tujuan dari penelitian ini untuk mendeteksi munculnya potensi kecurangan terhadap laporan keuangan dengan menggunakan hexagon fraud analysis. Dalam hexagon fraud analysis terdapat enam faktor dominan yang dapat memicu munculnya kecurangan terhadap laporan keuangan, yaitu tekanan, peluang, rasionalisasi, kemampuan, arogansi dan kolusi. Tekanan diproksikan dengan financial target dan personal financial need, peluang diproksikan dengan nature of industry dan audit quality, rasionalisasi diproksikan dengan auditor opinion, kemampuan diproksikan dengan CEO tenure, arogansi diproksikan dengan CEO duality dan kolusi diproksikan dengan political connection. Pada penelitian ini, variabel dependen diukur menggunakan F-Score Model untuk bisa mengetahui seberapa besar potensi timbulnya kecurangan terhadap laporan keuangan. Pada penelitian ini, sampel populasi ditentukan dengan kriteria perusahaan BUMN yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, selama 5 tahun terakhir yaitu, 2017--2021 yang selalu melakukan pelaporan atas laporan keuangannya dalam mata uang rupiah. Metode kuantitatif didukung oleh teknik analisis regresi data panel serta uji hipotesis menggunakan uji T, serta uji koefisien determinasi menjadi metode yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa variabel financial target, personal financial need, nature of industry, audit quality, auditor opinion, CEO tenure, CEO duality dan political connection tidak memiliki pengaruh terhadap potensi munculnya kecurangan terhadap laporan keuangan.
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA : SYSTEMATIC LITERATURE
Authors: Mitrayana Mitrayana , Juandi Dadang
Published: August 2023

Problem-based learning (PBL) is one of the learning models used in learning mathematics. The purpose of this study was to analyze the impact of implementing problem based learning in learning mathematics at the elementary, junior high, high school and university levels. The method used is a Systematic Literature Review (SLR) for all articles indexed in Google Scholar, ERIC and Scoopus published from 2014 to 2022. The research instrument guidelines used the PRISMA protocol adjusted to the inclusion criteria. The moderator variables involved in this study were the year of publication, education level, research class, research methods, research instruments and data analysis used. All data obtained is presented in a quantitative descriptive manner. The results of the SLR research show that research on the application of problem-based learning in mathematics learning has received good attention, especially in 2019. This research was predominantly carried out at the junior high school level in class VIII. The study is dominated by quantitative research methods with more than one research instrument. The majority of studies use research data analysis which uses descriptive analysis
ANALISIS PENTINGNYA PENDIDIKAN ANTI KEKERASAN DALAM LINGKUNGAN KELUARGA DAN SEKOLAH
Authors: Winna Clara Shinta
Published: August 2023

Non-violence education is a progressive approach to educational transformation that deeply reveals the vulnerabilities, failures and practices of violence in multiracial coexistence. As an educator, a teacher must be cool and service-oriented to children at school. Because the teacher's social status should not be considered as the cause of educational development, because it is in their hands that the nation's children will be educated and educated to maturity. Therefore the government must seriously prepare reliable and professional teachers who also understand the character of students and are anti-violence. However, it should also be remembered that the role of parents in transforming their children into human beings who care about the environment, upholding human and ethical values is also very important. The method used in this study is a qualitative method, this method was chosen because it aims to determine how to find, collect, process, and analyze data from the results of the research. Anti-violence education is not only the responsibility of the government or educational institutions, but also the responsibility of all members of society. Collaboration and participation of various parties is the key in creating a safe and peaceful environment for all individuals. By prioritizing non-violence education, we can build a society that is more dignified, full of respect and appreciates differences. In this way, we can achieve our common goal of creating a more just and peaceful world for present and future generations.