bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Foreign Language Learning in Early Childhood
Authors: YALÇIN Işıl
Published: December 2022

Beginning to learn another language in early childhood is commonly considered an advantage for time gains for improving language skills and structuring the mind for subsequent learning. Teachers and parents who want to prepare children
better for future professions and for life in the new world order express concerns and questions about the optimal time for introducing at least one other language. This study addresses the concerns about when to start learning
a foreign language in early childhood, what potential influences there are of foreign language learning on the native language acquisition, and what can be done for the child to benefit from early foreign language learning experiences.
With this standpoint, this research aims to analyse the current research studies with regards to the central theoretical perspectives in the literature, and to inform preschool teachers, foreign language teachers, educational policy
makers and parents in detail by addressing the concerns, assumptions and considerations for foreign language learning in early childhood. Some of the main findings obtained from the pertinent theories and published research in
the literature on the above-mentioned issues are as the following. The two prevailing perspectives for the starting age are the early start view and the late start view, with their own justifications. Native language development
may be influenced by learning a foreign language in accordance with native language activation, language practiced and dominance effects, and this backward transfer is usually negative first, and positive with increasing proficiency.
More benefits can be achieved in accordance with the teacher’s language proficiency, the child’s length of exposure and parental involvement. The findings obtained from the literature have been discussed and finally summarised
with a number of suggestions for teacher training and further research.
Analysis of Object in the Museums of Ataturk’s House as Memory Space in the Context of Collective Memory
Authors: BENDAŞ Kadir , ALANKA Ömer
Published: December 2022

Osmanlı İmparatorluğu’nun yıkılmasından sonra kurulan Türkiye Cumhuriyeti Devleti Batılı ve modern bir anlayışı kendisine rehber edinmiştir. Çeşitli siyasi, toplumsal, ekonomik ve kültürel değişikliklerden beslenerek gelişen reformist
Türkiye, bütünsel anlamda bir dönüşüm sergilemiştir. Reformist Türkiye’de yeniden inşa edilen kentler ve kent mekânları cumhuriyet ideolojisini hatırlatıcı göstergelere sahip olmuştur. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kurulmasından
sonra modern anlayışa göre oluşturulan kentler bellek mekânları anlamında önceki dönemlere nazaran daha kıymetli görülmüşlerdir. Çünkü bellek mekânlarının sürdürülmesi için önem arz eden mekânlar yeni ideolojik düzenin sürdürülebilirliğinde
mihenk taşı konumunda yer almışlardır. Türk kolektif hafızası modern Türkiye algısını temsil edebilen ve önceki yapılardan tamamen bağımsız mekânlar üzerinden devam ettirilmiştir. Türk kolektif hafızası, cumhuriyetin ilanı sonrasında
yeni rejimin ideolojisine uygun şekilde oluşturulmuştur. Ortaya çıkan tabloya bakıldığında görülen durum şudur: Osmanlı İmparatorluğu’nun siyasi, ekonomik, toplumsal ve kültürel referansları bırakılarak Batı modelli yeni bir devlet
anlayışına geçiş sağlanmıştır. Bu anlayışta modern toplumsal yapılar inşa edilerek kolektif hafızanın bellek mekânları üzerinden kurgusu gerçekleştirilmek istenmiştir. Modern toplumsal yapının kalıcı hale gelmesini sağlamak için
radikal kentsel dönüşümlerin yaşandığı da bilinmektedir. Türkiye Cumhuriyeti Devleti ulusal kimliğinin inşa edilmesinde bellek mekânları bilinçli şekilde meydana getirilmiştir. Türk kolektif hafızasının inşasında birçok cumhuriyet
şehrinde yer alan ve modern Türk kolektif hafızasının canlı kalmasında aynı zamanda sürdürülmesinde fazlasıyla önem arz eden Atatürk Evi Müzeleri çalışmamızda göstergebilimsel olarak incelenmiştir. Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasında
ana karakter olan Mustafa Kemal Atatürk’ün Türk kolektif hafızasındaki yeri ile ilgili literatürde çok fazla çalışma olmaması nedeniyle bu çalışmanın literatürde önemli bir yer edineceği düşünülmektedir. Atatürk Evleri bu bağlamda
özellikle seçilmiştir. Çalışma Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü’nce müze haline getirilen 45 Atatürk Evi ile sınırlandırılmıştır. Çalışmanın evrenini bu 45 Atatürk evi oluştururken, örneklemini ise bu evlerdeki nesneler
oluşturmuştur. Göstergebilimsel olarak incelenen bu nesnelerin Türk toplumunun hafızasını şekillendiren ve canlı tutan birer kolektif hafıza nesnesi olarak işlev gördüğü tespit edilmiştir.
Analytical Hierarchy Process for Earthquake Susceptibility Analysis Using GIS Techniques: A case study Basin of Lake Ladik in Samsun, Turkey
Authors: OCAK Fatih , BAHADIR Muhammet
Published: December 2022

İnsanlığın en büyük sorunlarından birisi doğal afetlerdir. İnsanlığı en çok tehdit eden doğal afet ise depremdir. Depremlerin gerçekleşmesine engel olmak mümkün değildir, ancak deprem öncesi dönemde; halkın her daim deprem konusunda
bilgilendirilmesi, dönemsel deprem tatbikatlarının yapılması, yerel olarak deprem planlarının hazırlanması, daha önemlisi depreme dayanıklı yapılar inşa edilmesi, erken uyarı sistemlerinin hayata geçirilmesi ve deprem duyarlılık
analizlerinin gerçekleştirilmesi hayati önem taşımaktadır. Günümüzde depreme dayanıklı yapıların inşası bir yandan devam ederken, depremi önceden tahmin etmek için başarıya ulaşmış erken uyarı sistemlerinden bahsetmek oldukça güçtür.
Ancak son zamanlarda risk yönetimine katkı sağlayacak deprem duyarlılık analizi çalışmaları önem kazanmıştır. Deprem duyarlılık analizi, risk yönetimi kapsamında depreme dayanıklı yapıların nereye inşa edileceği ve yerleşmelerin
nerede kurulacağı gibi önemli hususlara altlık oluşturmaktadır. Bu çalışmada Ladik Gölü Havzası’nda deprem duyarlılık sınıflarının belirlenmesi için Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve Analitik Hiyerarşi Prosesi’nden (AHP) yararlanılmıştır.
Çalışma kapsamında saha ile ilgili erişilebilen eğim, litoloji, fay hatlarına uzaklık, en büyük yer ivmesi, yeryüzü şekilleri ve zeminin geçirimlilik durumu olmak üzere altı (6) coğrafi faktör dikkate alınmıştır. Tüm bu coğrafi
faktörler alt kriterlere ayrılmış ve deprem duyarlılık analizinde kullanılmak üzere her ana coğrafi faktör ile alt kriteri için ağırlık oranı hesaplanmıştır. AHP ile belirlenen ağırlık oranları CBS teknikleriyle ana coğrafi faktörlere
uygulanmış ve ağırlıklı çakıştırma aracı ile deprem duyarlılık analizi gerçekleştirilmiştir. Nihai sonuç düşük, orta, yüksek ve çok yüksek şeklinde dört (4) farklı sınıfa ayrılmıştır. Yapılan bu gruplamaya göre Ladik Gölü Havzası’nda
42,99 km2’lik alan deprem duyarlılığı açısından çok yüksek, 15,65 km2’lik alan yüksek, 39,32 km2’lik alan orta ve 49,84 km2’lik alan da düşük duyarlılığa sahip çıkmıştır. Bu değerler yerleşme dönemi boyunca en büyük depremi 26
Kasım 1943 tarihinde (Mw 7,2 büyüklüğünde) yaşamış olan Ladik Gölü Havzası’nın hala deprem duyarlılığı açısından önemli bir potansiyel barındırdığını göstermektedir.
Female Identity and Recognition in Jean Rhys’s Quartet
Authors: OĞUZ Ayla
Published: December 2022

According to Charles Malgrave Taylor, the concept of identity was not considered before the modern period. Today, the concept of identity, which has become an academic concept and theorized, has been reshaped according to historical
conditions. However the concept of identity is rooted in the etymology of the world as a compound, internal event in its first appearance, it is seen that it has changed until the present day. In this context, Jean Rhys as a British
writer has been central to debates in feminist, modernist and postcolonial writing. In her Quartet, Marya Zelli moves from London to Paris with her Polish husband. Unfourtunately, she has to find herself at the mercy of strangers
when her husband is imprisoned for the theft. In this study, Marya as a female character in the center of the misery of being alone, obscure and impecunious in a foreing city has been analysed in terms of concepts of patriarchy,
belonging and identity within a feminist frame. Additionally, in the light of Taylor's concept of ‘recognition’ or ‘misrecognition’, the place of female identity on a slippery ground under male domination is discussed in the study.
An Approach to Haruki Murakami’s Short Story Called “Drive My Car” in the Context of Intermediality
Authors: ÖZEN Özlem , SİNNAR Melike
Published: December 2022

Edebiyat ve sinema, farklı anlatım ve gösterge yöntemlerine sahip sanat dallarıdır. Ancak ikisi de alımlayıcısına estetik zevk uyandırmak amaçlı olduklarından ortak bir noktada buluşurlar. Anlatım aracı olarak edebiyat yazınsal, sinema
ise görsel tekniklerle bizlere kurgusal bir evren yaratmaktadır. Ancak iki sanat dalı birbirinden esinlenmektedir; bir yazar izlediği bir filmi yazılı esere, bir yönetmen okuduğu bir kitabı filme adapte edebilir. Japon yönetmen
Ryūsuke Hamaguchi, Haruki Murakami’nin “Drive My Car” adlı öyküsünü aynı ad ile filme uyarlamıştır. Bu çalışmada, öykü ve film uyarlamaları medyalararasılık bağlamında ele alınacak, uyarlama eserlerdeki benzerlik ve farklılıklar,
değişim ve dönüşümler tespit edilecektir. İki eserde de alt metin olarak yer alan Rus yazar Anton Çehov’un Vanya Dayı adlı tiyatro eseri metinlerarasılık bağlamında incelenecektir. Öykü ve filmin başlığında yer alan The Beatles’ın
müzik parçası ile olan ilişkisi göstergelerarasılık açısından irdelenmeye çalışılacaktır. Bu bağlamda, çalışmada çoğulcu bir bakış açısı benimsenerek karşılaştırmalı edebiyat bağlamında medyalararası çalışmalara katkı sağlaması
hedeflenmektedir.
The Effect of Rhyme Table Application on Secondary School Students’ Attitudes towards Writing Poetry
Authors: Toraman Mahmut , ÜNAL Fulya TOPÇUOĞLU
Published: December 2022

Duyguları ifade etmede en etkili araçlardan olan şiir çocukların gelişiminde her dönem etkili olmuştur. Bu sebeple Milli Eğitim Bakanlığının Türkçe öğretim programlarının içerisinde yazma becerisinde şiir yazmaya yer verilir. Öğrenciler
şiir okumaya karşı ilgili olsalar da şiir yazma konusunda genellikle aynı tutumu sergilememektedir. Araştırmanın amacı “Kafiye Tablosu Uygulaması” kullanılarak yazılan şiirlerin ortaokul öğrencilerinin şiir yazma tutumları üzerinde
etkisini belirlemektir. Çalışmanın yöntemi yarı deneysel desendir. Araştırmada çalışma grubu için 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Kütahya ilindeki bir ortaokulda eğitim gören 60 öğrenci belirlenmiştir. 8-E ve 8-C sınıfındaki öğrenciler
kontrol grubunu, 8-A ve 8-D sınıfında okuyan öğrenciler deney grubunu, oluşturmaktadır. Şiir yazma tutum ölçeği ve şiir yazma dereceli puanlama anahtarı veri toplama araçları olarak geliştirilmiş ve kullanılmıştır. Uygulama aşamasında
deney grubundaki öğrencilerden “Kafiye Tablosu Uygulaması” ile şiir yazmaları istenmiştir. Kontrol grubundaki öğrencilerden ise Milli Eğitim Bakanlığının Türkçe Öğretim Programı’ndaki kazanımlar doğrultusunda şiir yazmaları istenmiştir.
Yöntem olarak da Türkçe ders kitabındaki “Duyulardan Hareketle Şiir Yazma” kullanılmıştır. Veriler istatistik programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucuna göre deney grubundaki öğrencilerin “Kafiye Tablosu Uygulaması” kullanarak
yazdıkları şiirlerle kontrol grubundaki öğrencilerin klasik yöntemlerle yazdıkları şiirler arasında deney grubundaki öğrencilerin lehine anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiştir. Aynı zamanda “Kafiye Tablosu Uygulaması” ile yazılan
şiirler il düzeyinde düzenlenen yarışmalarda birçok derece kazanmıştır.
The Effect of Rhyme Table Application on Secondary School Students’ Attitudes Towards Writing Poetry
Authors: SOMUNCU Melike
Published: December 2022

Göstergeler, belirli kodlamalar ile insan zihninde konumlandırmayı sağlayan unsurlardır. Göstergelerin konumlandırma aşamasındayken en iyi ifade alanını reklam metinlerinde sağladığı tartışmasız bir durumdur. Reklamlarda, sesletim
ve görüntü mekanizması vardır. Bu mekanizma ürün veya hizmet ile ilgili izleyiciye çeşitli ipuçları vererek esas iletiye hedef kitlenin dikkat kesilmesini amaçlamaktadır. Bu çalışmada pandemi döneminde Sağlık Bakanlığınca Covid-19
aşı kampanyası için hazırlanmış olan “Bu Son Olsun” adlı reklam metni ele alınmıştır. İnceleme esnasında görsel materyallerden yararlanılmıştır ve Barthes’in mitsel çözümleme yöntemi kullanılarak reklam metninde yer alan kodların
gösterge sistemi, göndergeler, mitler, düz ve yan anlam dizilimi değerlendirilmiştir. Daha sonra reklam metninin anlatım dili ve bu dilde yer alan kodlamalar için ikili karşıtlık (binary opposition) sistemi kullanılmıştır. Böylece
pandemi esnasında oluşturulmuş olan bu metnin sosyal hayata etkileri, bu etkilerin anlam dünyaları tespit edilmiş ve hedef kitlenin metinde yer alan semboller ile zihinsel dünyası ortaya konmuştur.
Surface Coating as an Act of Implication
Authors: BARAN Derya
Published: December 2022

Bir yüzeyi kullanma insanın en eski fikirlerinden ya da ihtiyaçlarındandır. Madde yüzeyinde çizim, boyama, oyma, kazıma gibi eylemlerle oluşturulmuş tarih öncesi dönemlere ait duvar resmi ve kabartmalar bu tespit için bilinen ilk örneklerdir.
Yanı sıra çeşitli toplumlarda vücut yüzeyinde geometrik şekillerde kesme, boyama, dövme gibi uygulamalar da eski çağlardan günümüze hâlen devam eden pratiklerdir. İnsanlık, duvarların öküz başlarıyla kaplandığı Çatalhöyük’ten günümüz
mimari yüzeylerine, üç boyutun en eski biçimlemelerine, renk ve drapeye, nesneye hatta nesnenin içine kadar bir yüzeyle karşılaşma, yaratma ve kullanma eğiliminde olmuştur. Dolayısıyla yüzeye bu denli temas ve tesir eden bir yaşam
serüveni sanatı da içine alır. Klasik, modern ve postmodern sanat üretimlerinde bir yüzey yaratmak, bir yüzeyi biçimlemek, bir yüzeyi kullanmak ya da bir yüzeye müdahale etmek gibi durumlardan bahsederiz. Bu anlamda yüzey sanat
eserinin biçimsel yapısını oluşturan bileşenlerden biri olarak formun algılanmasını sağlayan en önemli unsurdur. Farklı yapıdaki malzemelerin farklı yüzeylerde kullanılması bu yüzeylerin taşıdığı ve izleyici karşısında yarattığı
etkiyi değiştirir. Bu anlamda çalışmada çeşitli biçimlerin hâlihazırda sahip olduğu yüzeylerinin yeniden yorumlanması üzerinde durulmuş ve konu ile alakalı yüzeye manipülasyon uygulayan 12 sanatçı ele alınmıştır. Man Ray, Meret
Oppenheim, Christo, Joana Vasconcelos, Mona Hatoum, Ann Hamilton, Tara Donovan, Lucas Samaras, Eva Hesse, Tony Cragg, Damien Hirst ve Jan Fabre’ın üretimleri bu minvalde üç bölüme ayrılarak incelenmiştir.
Assessment of the Publication Performance in the TR Index of Faculty Members in Foreign Language Departments
Authors: GELDİ Merve , KARTAL Erdoğan
Published: December 2022

Bu çalışmada Türkiye’deki devlet ve vakıf üniversitelerinin yabancı diller bölümlerinde görev yapan öğretim üyelerinin TR Dizin veri tabanındaki akademik yayın performanslarının; makale sayıları, bu makalelere yapılan atıf sayıları
ve h-indeks ortalamaları gibi 3 (üç) farklı değişken açısından değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Tarama modeline göre yapılandırılan bu betimsel araştırmanın derlemi Yükseköğretim Akademik Arama platformu aracılığıyla oluşturulmuştur.
Yapılan tarama neticesinde platformda bilim alanını; yabancı dil eğitimi, dünya dilleri ve edebiyatları, eskiçağ dilleri ve edebiyatları, çeviribilim, dilbilim ve karşılaştırmalı edebiyat olarak belirlemiş 1762 öğretim üyesine
ulaşılmıştır. Unvanları, bilim alanları, görev yaptıkları üniversiteler ve bölümlerine göre öğretim üyeleri öncelikle bir Excel dosyasında listelenmiş ve ardından TR Dizin veri tabanındaki “Yazar Arama” kısmından isim bazında tek
tek aratılarak makale, atıf ve h-indeks sayıları derlenmiştir. Derleme neticesinde; 2420 makale, 4352 atıf ve 0,36 h-indeks ortalamasına ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular bölüm bazında incelendiğinde, yabancı diller eğitimi bölümlerinde
görev yapan öğretim üyesi sayısının, dünya dilleri ve edebiyatları bölümlerinde görev yapan öğretim üyesi sayısına oranla daha az olmasına rağmen ortalama yayın, atıf ve h-indeks bazında en yüksek performansları bu bölümlerde görev
yapan öğretim üyelerinin gerçekleştirdiği belirlenmiştir. Bilim alanlarıyla ilgili bulgulara bakıldığında ise yayınların sırasıyla; özellikle İngilizce, Almanca ve Fransızca gibi yabancı dillerin öğretmenlik programları ve aynı
sırayla söz konusu dillerin dil ve edebiyat programlarında yoğunlaştığı görülmüştür. Makale ve atıf sayıları ile h-indeks ortalamalarının unvanlarla olan ilişkisine bakıldığında ise öğretim üyelerinin akademik unvanda yükseldikçe
yayın sıklıklarının da arttığı gözlemlenmiştir. Söz konusu durum, öğretim üyelerinin unvanda yükselmek için belli sayıda makale yayımlama zorunluluğuyla bağdaştırılmıştır. Bu durum aynı zamanda her iki değişken arasında pozitif
bir korelasyon olduğunu da ortaya koymaktadır. Çalışmanın sonunda araştırma verilerinden elde edilen bulgulardan hareketle öğretim üyelerinin TR Dizin ve benzeri ulusal ve uluslararası nitelikli bilimsel platformlardaki yayınlarının
niceliği ve niteliğini arttırmak için neler yapılabileceği konusunda birtakım önerilerde bulunulmuştur.
The Study of Burdur Trichord Baglama in Music Education Programmes in Accordance with Expert Opinions
Authors: ERBİL Kıvanç , ALGI Soner
Published: December 2022

Bu araştırmada, Burdur yöresi Türk halk müziği üçtelli bağlamasının çeşitli yönleriyle incelenmesi ve eğitim fakülteleri müzik eğitimi programlarında kullanım durumunun uzman görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Araştırmada uzman görüşlerinin kapsamı üçtelli bağlamanın çalgı eğitiminde kullanılabilirliği ile öğrenci kazanımlarına ve genel müzik eğitimine katkısı doğrultusunda oluşturulmuştur. Araştırma için tarama modelinden yararlanılmış
ve belirlenen konunun temellendirilmesi ve yönlendirilmesi için literatür taraması yapılmıştır. Üçtelli bağlamanın çalgı eğitiminde kullanılabilirliğine yönelik eğitim fakültesi müzik eğitimi anabilim dalı bölümlerinde görevli
7 bağlama eğitmenine 13 adet açık uçlu soru içeren yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Elde edilen bulgulara göre üçtelli bağlamanın üniversitelerimiz eğitim fakülteleri müzik eğitimi anabilim dallarında kullanımının
uygun olduğu, üçtelli bağlamanın müzik öğretmenlerinin mesleği süresince kullanabileceği ve öğrencilerin alan dersleri kazanımlarını geliştirecek bir çalgı olduğu, ayrıca üçtelli bağlamanın el ile çalım tekniğini yaşatan ve gelecek
kuşaklara aktarılmasını sağlayan önemli bir çalgı olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır ve bu sonuçlar ışığında öneriler verilmiştir.
Geographical Analysis of Floods and Flood Susceptibility of the Hatip Stream Basin in Ankara, Turkey
Authors: GÖZTEPE Seda , BAHADIR Muhammet , ŞEN Halithan
Published: December 2022

Bu çalışma, Hatip Çayı Havzası’nın taşkın durumunu incelemek ve geleceğe yönelik taşkın planlama önerisinde bulunmak amacıyla hazırlanmıştır. Hatip Çayı, Sakarya Havzası’nın alt kollarından olan Ankara Çayı’nın üç ana kolundan biridir.
Toplam havza alanı 460 km² olan Hatip Çayı, Ankara’nın Altındağ, Elmadağ, Çankaya, Kalecik, Keçiören, Mamak ve Yenimahalle ilçe sınırları içerisinden geçmektedir. Ankara’nın en kalabalık ilçe merkezlerinden geçmesi ve geçmiş dönemlerden
beri taşkınların meydana gelmesi sebebiyle havzanın taşkın durumunun analiz edilmesi ve bu analiz doğrultusunda önlem alınması önem arz etmektedir. Havzada 2019-2022 yılları arasında farklı dönemlerde arazi çalışmaları yapılmıştır.
İlgili kurum ve kuruluşlardan çalışma için gerekli veriler temin edilmiştir. Çalışmanın her aşamasında Coğrafi Bilgi Sistemleri tekniklerinden, uydu görüntülerinden ve istatistiksel yöntemlerden yararlanılmıştır. Havzanın gelecek
yıllardaki yağış ve sıcaklık durumunu ortaya koymak için Quadratic Trend Analizine başvurulmuştur ve ArcGIS for Desktop 10.5 programı ile Analitik Hiyerarşi Proses (AHP) ve Morfometrik Analiz yöntemleri kullanılarak havzanın taşkın
duyarlılık analizi yapılmıştır. Çalışma sonucunda elde edilen bulgulara göre havzanın %63’lük kısmının yüksek ve çok yüksek taşkın duyarlılığına sahip olduğu tespit edilmiştir. Havzadaki yerleşmelerin yaklaşık %85’i taşkın duyarlılığının
yüksek ve çok yüksek olduğu alanlarda konumlanmıştır. Ayrıca havzadaki en önemli sorunlardan birinin yanlış arazi kullanımı olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın son aşamasında havzadaki mevcut durum değerlendirmeleri ve yapılan analizlerin
sonuçları göz önünde bulundurularak havzanın gelecek yılları için taşkın planlama haritası üretilmiştir.
Organizational Vulnerability Scale Development Study for Teachers
Authors: Bilge UZUN Nezaket , ATAŞ Mustafa
Published: December 2022

Bu çalışmanın amacı; eğitim örgütlerinde öğretmenlerin kırıldığı, üzüldüğü durumları tespit ederek örgütsel kırılganlık düzeylerini ortaya çıkaracak bir ölçek geliştirmektir. Bu amaçla farklı kademelerde görev yapan öğretmenlerle birebir
görüşmeler yapıldı. Okullarında onları üzen, kıran, yoran, strese sokan durumlar soruldu. Cevaplar analiz edilmiş ve öğretmenlerin örgütsel kırılganlık düzeylerini ölçmeye yönelik 64 maddelik madde havuzu oluşturulmuştur. Madde
havuzu, uzman görüşleri için 3 akademisyen (3 eğitim yönetimi uzmanı), 5 doktorant (2 eğitim yönetimi doktorantı, 3 ölçme değerlendirme doktorantı), 1 öğretmen olmak üzere 9 uzmana gönderilmiştir. Uzmanlardan istenen her maddenin
yapı ile ne derece ilgili (3, ilgili; 2, kısmen ilgili; 1, ilgili değil) olduğunu ve olası maddelerin hedef kitle açısından ne derece açık (3, açık; 2, kısmen açık; 1, açık değil) olduğunu ilgili sayıyı işaretlemek suretiyle değerlendirmeleri
istenmiştir. Uzmanlardan maddeler üzerinde düzeltme yapmaları ve maddeler dışında eklenmesini istedikleri maddeleri de belirtmeleri istenmiştir. Çalışmada uzman değerlendirmeleri kapsam geçerlik indeksi tekniklerinden Lawshe (1975)
tekniği ile incelenmiştir. Çalışmada 9 uzmanın görüşü alındığından KGİ 0,75’in altında olan maddeler uygun değil; 0,75 ve üstü olan maddeler ise uygun olarak belirlenmiştir. Buna bağlı olarak 23 madde kapsam geçerlik indekslerinin
düşük olması sebebiyle elenmiştir. Yapılan çalışmalar sonucunda toplam 41 maddelik ön deneme formu oluşturulmuştur. Uzman görüşleri ışığında düzenlenen ve 41 maddeden oluşan 5’li likert tipi ölçeğin nihai deneme formu 301 öğretmene
uygulanmıştır. Açımlayıcı Faktör Analizinin (AFA) temel sayıltıları sınanmış; “Yönetim Kaynaklı Kırılganlık”, “Duygusal Kırılganlık”, “Adaletsizlik Kaynaklı Kırılganlık”, “Önemsenmeme Kaynaklı Kırılganlık”, “Çalışma Koşulları Kaynaklı
Kırılganlık” ve “Şikâyet Kaynaklı Kırılganlık” isimli 6 faktörlü bir yapı elde edilmiştir. Açıklanan toplam varyansın beş faktörde %61 olduğu tespit edilmiştir. Çok faktörlü bu yapıda hesaplanmış olan tabakalı Cronbach Alfa güvenirlik
katsayısı 0.88 olarak bulunmuştur. Elde edilen bulgular ışığında, geliştirilen ölçeğin öğretmenlerin örgütsel kırılganlıklarını ortaya koymak için kullanılmaya uygun, geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Bibliometric Analysis of Graduate Thesis on Business Performance Published in Tourism
Authors: ÖZTÜRK İsmail
Published: December 2022

Turizm sektörü, teknolojinin bütün sektörlerde hızla geliştiği son dönemlerde, insan unsurunun değerini kaybetmediği ender sektörlerden biridir. Turizm sektörüne otomasyon ne kadar dahil edilmeye çalışılsa da insan unsurunun değeri
azalmamaktadır. Emek yoğun bir sektör olmasının yanı sıra dünyadaki bütün gelişmelerden anında etkilenen turizm sektörü kalifiye işgörenleriyle bu etkilenmeleri pozitife çevirme olanağına sahiptir. Sektöre dahil olan İşletmeler
işgörenlerinin sağladığı faydayı çeşitli şekillerde ölçerek performansları hakkına bilgi sahibi olmaktadır. Performans işgörenlerin üstlendikleri sorumluluk sonucu elde ettiği başarı olarak ifade edilmektedir. Bu çalışmada Ulusal
Tez Merkezi veri tabanında turizm alanında iş performansı konulu lisansüstü tezlerin bibliyometrik yöntemle analiz edilmesi amaçlanmıştır. Çalışmada, nitel araştırma yöntemi kullanılmış olup, veri toplama tekniği olarak içerik
analizinden yararlanılmıştır. Yapılan incelemeler sonucunda iş performansı konulu 20 lisansüstü tezin bulunduğu, söz konusu tezlerin tamamında nicel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı, iş performansı konusuyla birlikte kültür,
örgütsel bağlılık, atmosfer, liderlik gibi konuların çalışıldığı gibi sonuçlara ulaşılmıştır.
Evaluation of Activity Questions in Textbooks Used in Teaching Turkish as a Foreign Language
Authors: ŞİMŞEK Ramazan
Published: December 2022

Yabancı dil eğitimi işlevsellik bakımından materyal, içerik, etkinlik uygulama başlıklarının bütününden oluşmaktadır. Öğretici ve öğrenci açısından bu başlıklar öğrenme, öğretme çıktısının doğrudan niteliğini etkilemektedir. Temel
dil becerilerinin gelişimi ve kullanımı bu nitelikle doğrudan ilişkilidir. Etkinliklerde kullanılan soru tipleri ders materyalinin kullanışlılığını etkileyen bir diğer faktördür. Bu araştırmada da yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde
kullanılan Türkçeye Yolculuk B2 düzeyi ders kitabı nitel yöntem benimsenerek incelenmiştir. Öncelikle temel dil becerilerine bağlı olarak etkinlik sayıları, akabinde etkinliklerde kullanılan soru tipleri incelenmiş; temel dil becerilerine
ait etkinliklerin ikincil olarak desteklediği beceri alanları tespit edilmiştir. Tüm bu veriler içerik analizi türlerinden tematik analizle kategorize edilmiştir. Elde edilen veri seti kapsamında materyalde okuma becerisi etkinliklerinin
sıklık anlamında diğer beceri alanlarına göre baskın olduğu saptanmıştır. Etkinliklerde doğru/yanlış, eşleştirme, test tipi soruların yoğun olarak kullanıldığı dolayısıyla şans başarısının ölçme değerlendirme, dili işlevsel olarak
kullanma açısından problemlere yol açabileceği belirtilmiştir. Ayrıca üst biliş ve analitik becerileri önceleyen soru tiplerinin sıklık açısından geri planda kaldığı saptanmıştır.
The Validity of the Environmental Kuznets Curve for South Africa: Engle-Granger Cointegration Test
Authors: SEYHAN Burak , ZUHAL Mustafa , AKYOL Mehmet
Published: December 2022

Kalkınma iktisadının kurucularından Simon Kuznets’in çalışmalarından hareketle, çevre kirliliği ile ekonomik büyüme ve ticaret arasındaki ilişkiler Çevresel Kuznets Eğrisi hipotezi olarak adlandırılmaktadır. Büyüme, dışa açılma ve
gelişme süreciyle birlikte çevre kirliliği önce artan daha sonra ise giderek azalan bir seyir izleyerek adeta bir ters U şeklinde seyretmektedir. Bu çalışmada, Güney Afrika’da çevre kirliliği, ekonomik büyüme ve dışa açıklık arasındaki
uzun dönemli ilişkiler, Çevresel Kuznets Eğrisi hipotezinin geçerliliğinin test edilmesi suretiyle araştırılmıştır. Çalışmanın araştırma dönemi olan 1990-2019 yıllarına ait kişi başı karbondioksit emisyonu, kişi başı gayri safi
yurtiçi hasıla ve dışa açıklık verileri Dünya Bankası Dünya Kalkınma Göstergeleri (WDI) veritabanından elde edilmiştir. Oluşturulan tahmin modelinin analizine yönelik olarak seriler birim kök testleri ve zaman serisi analizi yapısal
kararlılık testlerinden sonra Engle-Granger Eşbütünleşme Testi ve Eşbütünleşik Regresyon tahmini ile analiz edilmiştir. Uygulama sonucu elde edilen bulgular araştırma döneminde Güney Afrika için Çevresel Kuznets Eğrisi hipotezinin
geçerli olmadığını ortaya koymaktadır.
Current Situation Analysis and Conservation Urgency of Vefa Church Mosque and Its Surroundings
Authors: ÖZEN Zeynep , HALAÇ Hicran Hanım
Published: December 2022

İstanbul, Fatih İlçesi’nin Vefa semtinde yürütülen çalışmanın amacı, bu tarihi semtin mevcuttaki terk edilmiş durumuna dikkat çekerek korunmasındaki aciliyeti vurgulamaktır. Tarihi Vefa semtindeki Kilise Cami çevresindeki adalar olarak
belirlenen örneklem alanda yüzyıllardır süregelen değişimler semtin durumunu anlamak adına literatür taraması ile sunulmuştur. Bu tarihi çevrenin yapısal mevcut durum kullanım analizi ve SWOT analizi sahada yapılan gözlemler sonucu
ortaya konulmuştur. Yapılan analizler sonucu restorasyonu henüz tamamlanan Vefa Kilise Cami ve çevresini kapsayan tarihi çevrenin terk edilmiş durumu tespit edilmiş ve acilen stratejik ve bütüncül bir yaklaşımla korunması gerektiği
sonucuna varılmıştır. İçerisinde pek çok tarihi yapıyı ve tescilli parseli barındıran bu bölgenin araştırılıp korunması mimarlık ve şehircilik açısından büyük önem taşımaktadır.
Evaluation of Health Personnel's Thoughts on Artificial Intelligence
Authors: ORHAN Merva , BÜLEZ Aysel
Published: December 2022

Yapay zekâ; günümüz teknolojisinin ürünü olarak bilgisayarlarla oluşturulan algoritmalar ile ilgili verilerle kodlanan etiketleri tanımlayarak çıkarımlar yapabilen sistemler geliştirmeye olanak sağlayan, çok disiplinli bir bilişim
alanıdır. Sağlık bakımında; standartlarının yükseltilmesi yönünde yapay zekânın kullanımına ihtiyaç olduğu düşünülmektedir. Bu araştırmada yapay zekâ ve sağlık alanında kullanımı ile ilgili sağlık personellerinin görüşlerinin değerlendirilmesi
amaçlanmıştır. Çalışmaya katılmaya gönüllü olan 68 sağlık personeli dahil edilmiştir. 24 sorudan oluşan ‘Yapay Zekâ ile İlgili Görüşlerin Belirlenmesi Veri Toplama Formu’’ online olarak yapılmıştır. Verilerin istatistiksel analizi
için SPSS 25.0 paket programı kullanılmış ve tanımlayıcı istatistikler kullanılarak değerlendirilmiştir. Değerlendirmede p<0.05 anlamlı kabul edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; sağlık personellerinin %94,1’inin yapay zekâ
kavramını daha önce duyduğu gözlenmiştir. Fakat %32,4’ü yapay zekânın hayatımıza yer ediyor olmasından korkuttuğunu, %58,8’i sağlık alanında uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmadığını belirtirken, %95,6 sı okuduğu dönemlerde
yapay zekâ ile ilgili eğitim almadığını belirtmiştir. %83’ü konferans/ eğitimlere katılmak istediğini, %86,8’i üniversite eğitimlerinde yapay zekâ ile ilgili dersler verilmesini ve %83,8’i sağlıkta yapay zekâ uygulamalarının ve
araştırmalarının artmasını desteklediklerini belirtmiştir. Sağlık personelleri ile yaptığımız çalışmaya dayanarak; sağlık personellerinin bu konuda bilgi edinmek istediklerini, yapay zekâ araçlarının sağlık hizmeti sunumunda kullanılması
için destekleyici olduklarını söyleyebiliriz. Fakat bilgilerinin yetersiz olduğunu ve hiç eğitim almadıklarını söylemek mümkündür. Özellikle üniversite veya master eğitimleri sırasında yapay zekâ ile ilgili dersler, konferanslar,
bilişim ve inovasyon fuarları gibi öğretici etkinliklerin bütün üniversitelerin eğitim süreçlerine eklenmesinin bu yönde etkin bir girişim olacağını söyleyebiliriz. Sonuç olarak sağlık alanında yapay zekâ sistemlerinin kullanılabilmesi
için daha fazla eğitim ve araştırmaların düzenlenmesi gereklidir.
A Study on the Opinions of Female Clarinetists Educated in the Republican Era on Classical Music Activities and Clarinet Education in Turkey
Authors: GÜNDÜZ Şehrinaz
Published: December 2022

Bu çalışmanın amacı, Cumhuriyet döneminde yetişen kadın klarnet sanatçılarımızın ülkemizde katılım sağladıkları konser etkinliklerinin ve klarnet eğitiminin günümüz mevcut durumuna ilişkin görüşlerini tespit ederek, klarnet öğrencilerinin
ve eğitimcilerinin bu görüşlerden yararlanmasını sağlamaktır. Ülkemizde Cumhuriyet’in ilan edilmesinden sonra yetişen kadın klarnet sanatçılarımıza yarı yapılandırılmış görüşme tekniği yapılarak veriler alınmış, elde edilen veriler
işlenerek yorumlanmıştır. Türkiye’de klarnet eğitiminin günümüzde gelmiş olduğu yer saptanmaya çalışılmıştır. Kadın klarnet sanatçılarımız, ülkemizdeki konser etkinliklerinin yaygınlaşması ve klarnet eğitim alanında yapılacak düzenlemeler
hakkında düşüncelerini belirtmişlerdir. Bu doğrultuda okullarda eğitici konserlerin ve konferansların verilmesi, orkestra provalarına okullardan öğrencilerin davet edilmesi, okullarda müzik dinleme dersleri verilmesi, müzik eğitimi
veren kurumların yaygınlaştırılması öne çıkan görüşlerdendir. Klarnet eğitimi alanında ise, sanatçı ve eğitimcilerimizin yurt içinde ve yurt dışında aldıkları eğitim sonucu kazandıkları birikimin ilköğretim sınıflarından lisans
düzeyindeki öğrencilere kadar olan ara sınıfların hepsi ile paylaşım içinde olmalarının faydalı olabileceği görüşü hâkim olmuştur.
Ethnomodeling Reflections from Turkish Culture
Authors: ARI Ayşe Arzu
Published: December 2022

Tarihsel açıdan matematik ve kültür ilişkisi incelendiğinde gelişimlerinin birbirlerinden bağımsız olmadığı, uyum içerisinde ilerledikleri ve karşılıklı olarak birbirlerini güçlendirdikleri görülmektedir. Kültürel birikimlere paralel
olarak ilerleyen matematiğin sadece okullarda öğrenilenlerle sınırlı olmayıp günlük yaşamdaki yerini, önemini ve kullanım sıklığını etkili bir biçimde ortaya koyan matematiksel modelleme uygulamaları da gün geçtikçe değer kazanmaktadır.
Etnomodelleme ise kökleri kültürel eserlerin derinliklerine kadar işlemiş olan matematiksel fikir, olgu ve uygulamaların etnomatematiksel olarak ortaya çıkarılmasında ve incelenmesinde matematiksel modellemeden yararlanan bir yaklaşımdır.
Bu çalışmanın amacı Türk kültürel tarihinde bulunan çeşitli durumlar, olgu ve olaylardan esinlenilerek ve model oluşturma etkinliklerinin prensiplerinden yararlanılarak oluşturulmuş etnomodelleme örneklerini sunmaktır. Bu yaklaşımın
eğitimde etkili bir şekilde kullanılmasıyla öğrenciler geçmiş dönemlerde üretilmiş ve kullanılmış kültürel eserleri fark ederek kendi kültürel tarihlerine farkındalıkları artar, matematiğin sadece günümüzde olmazsa olmaz bir günlük
yaşam aracı olmayıp geçmişte de önemli bir yere sahip olduğunu idrak ederler. Ayrıca matematiksel modellemenin de işe katılmasıyla okulda edindikleri akademik matematiksel bilgilerin gerçek dünyadaki kullanım yerlerini ve hayati
önemini de kavramış olurlar.
Semantic Construction of Artistic Images with a Semiotic Aspect
Authors: SEVEN Mutlu
Published: December 2022

Görsel yolla anlam inşa eden bir kültür nesnesi olarak sanat yapıtı, görsel birer gösterge olması yönüyle göstergebilimin inceleme alanına dahil edilmektedir. Sanat yapıtı bağlamında anlamın inşa edilmesinde kullanılan dil, alışılagelmişin
dışında olması noktasında bir üstdil niteliği taşır. Sanatçı açısından biçim ve içerik yönüyle giderek öznelleşen ifade biçimleri, anlamsal boyutta çok yönlü ve daha derin göstergeleri ihtiva eder. Dil dışı göstergeler kapsamında
yer alan görsel göstergeler, dilsel göstergelerden daha farklı düzeyde anlam katmanları oluşturur ve çözümleme noktasında daha öznel bir okuma edimi söz konusudur. Bu bağlamda göstergebilimi sanatsal imgeler açısından anlam üretimi
sürecinde bir yöntem olarak ele almak söz konusudur. Farklı çözümleme yöntemlerinin yanı sıra sanat yapıtı üzerinden göstergelerin anlamlandırılabilmesi, göstergebilimi söz konusu alana katkı sağlayan önemli ve bilimsel bir çözümleme
yöntemi kılar.
Interactive Information Design
Authors: CANDEMİR Tülay
Published: December 2022

21. Yüzyılla birlikte giderek ivme kazanan dijital teknolojiler, etkileşimli bilgilendirme tasarımının görsel iletişimdeki etkinliğini hızlandırmıştır. Bu sayede gündelik yaşama daha büyük ölçekte entegre olabilen etkileşimli bilgilendirme
tasarımları kullanıcı deneyimine bağlı olarak pek çok disiplinle ilişkilenir hale gelmektedir. Artık pek çok disiplin açısından bilgi paylaşımına hizmet edebilen etkileşimli bilgilendirme tasarımları, hedef kitleye yeni ve alternatif
görme deneyimleri yaşatabilmektedir. Bu yönüyle araştırma bir grafik tasarım ürün olarak günümüzde giderek ivme kazanan etkileşimli bilgilendirme tasarımlarına odaklanmaktadır. Araştırma kapsamında yapılan literatür taraması, kullanıcı
odaklı olan etkileşimli bilgilendirme tasarımı ürünlerinin görsel iletişimdeki önemini vurgulamaktadır. Tasarım problemi ve belirlenen içeriğe göre değişkenlik gösterebilen etkileşimli bilgilendirme tasarımları, hedef kitleye rol
tanımlayan bir grafik ürün olarak görsel iletişime katkı sağlamaktadır. Tasarım anlayışı aracılığıyla dikkat çekmeyi amaçlayan görsel mesajda ses, video, fotoğraf, illüstrasyon veya tipografi gibi pek çok kavram birlikteliğinin
varlığı söz konusudur. Tasarım sürecinde belirlenen yol haritasına göre şekillenebilen her bir tasarım anlayış, bilgiyi en etkin bir şekilde kullanıcı deneyimine sunma hedefi taşımaktadır. Bu doğrultuda tasarım sürecinin her bir
aşaması, kullanıcı deneyimi göz ardı edilmeksizin titizlikle gözden geçirilmektedir. Tasarım süreciyle sağlanan görsel hiyerarşi, içeriği doğru biçimde yansıtma hedefi ile bilginin okunabilirliğine zarar vermemeli, tasarıma dikkat
çekmeli ve hedef kitlenin algısını zorlaştırmamalıdır. Bu noktada tasarımcı yetenekleri etkileşimli bilgilendirme tasarımının dikkat çekme potansiyeli ile ürünün görsel iletişimdeki etkin değerini yükseltebilmektedir.
Traditional Children's Games Named with Local Dialects in Gumushane Province and Its Region
Authors: BULUT Serdar
Published: December 2022

Diyalektoloji çalışmaları, son yıllarda yapılan birbirinden kıymetli çalışmalarla kendini geliştirmeye devam etmektedir. Ağızlar, dilin sadece telaffuz noktasında farklılıklar gösteren küçük kollarıdır. Bu küçük kolları belirleyen
birçok faktör bulunmaktadır. Özellikle etimolojik köken, coğrafya, yaşayış biçimi gibi faktörleri bu belirleyiciler arasına ekleyebiliriz. Türkiye Türkçesi ağızları, 1940 yılından sonra yerli araştırmacılarla belli bir noktaya
gelmiştir. Son yıllarda il ve ilçe düzeyinde yapılan ağız derleme çalışmaları, ağızlar içinde yaşayan farklı terimlerle ilgili çalışmaların yapılmasına da fırsat vermiştir. Özellikle adbilimle ve söz varlığıyla ilgili yapılan çalışmalar
hem ağız bilimine hem adbilime önemli katkılar sağlamaktadır. Türk kültüründe çocuk oyunları çok önemli bir yeri tutmaktadır. Eski Türkçe döneminden itibaren yazılı eserlere giren ve Divânu Lügâti’t-Türk’te de sayısal olarak azımsanmayacak
derede olan çocuk oyunları, hem çocukların hem de yetişkinlerin hoşça vakit geçirmelerini sağlayan unsurlardandır. Anadolu’nun farklı bölgelerinde birçok yönden benzerlikler olsa da farklı adlandırmalarla karşımıza çıkan birçok
çocuk oyunu vardır. Bu yöresel çocuk oyunlarının adları, oynanış şekilleri ve çocuk oyunlarıyla ilgili diğer söz varlıklarının bir araya getirilip görsellerle desteklendiği çalışma sayısı yok denecek kadar azdır. Bu çalışma Gümüşhane
ili ve yöresi ağızlarında çocuk oyunları ve oyunlarla ilgili diğer söz varlığına dayalı bir araştırma olup Gümüşhane ili ve yöresi ağızları söz varlığında yer alan çocuk oyunları ve diğer söz varlığı unsurlarını ve bu çocuk oyunların
oynanış şekillerini ortaya çıkarmaya yöneliktir. Çocuk oyunlarıyla ilgili söz varlığı kendi içinde, ilgili konulara göre alt dallara ayrılarak ele alınacaktır. Bu çalışmamız, Derleme Sözlüğü başta olmak üzere Gümüşhane ili ve yöresi
ağzını ilgilendiren çalışmaların taranmasıyla ve kaynak kişilerden derlemeler yapılmasıyla oluşturulmuştur.
Master Paints of the Baroque Period
Authors: ÇELİKBAĞ Tahir
Published: December 2022

Resim sanatında ışık ve gölgenin ön plana çıktığı Barok döneminde, 17. yüzyılda Caravaggio ile İtalya’da başlamıştır. Barok dönemi ressamları, konuyu daha etkin bir anlatım biçimi meydana getirmek içi ışık ve gölge oyununa başvurdukları
görülmektedir. Ressamlar bu dönemde çoğunlukla ışık-gölgeden faydalanarak renk tonlarından zıtlıklar oluşturarak, diyagonal pozda yatırılan figürlerden, dökümlü elbise kıvrımlarından oluşan dinamizm, kompozisyonda meydana gelen
hareket etkileri ön plana çıkartmışlardır. Barok resim sanatı üslubu, Rönesans ve Maniyerizm döneminde tasvir edilen resimlerden farklı olarak, çizginin yerini ışık-gölge uygulamasıyla, eriyen ışıkla birlikte renk tonları girişkenliğiyle
hacim oluşturulmuştur. Araştırmanın amacı ressamların yaşadığı dönemin kompozisyon ve ışık-gölge anlayışlarını ele almaktır. Klasik dönem ressamların meydana getirdiği statik ve simetrik kompozisyonlar yerine, Barok’lu ressamlar
diyagonal ve hareketli kompozisyonlar betimlemişler. Barok döneminde tasvir edilen açık kompozisyonlar sahnenin sınırları dışına taşmış sonsuzluğa doğru akıp giden doğal gerçekliğin bir parçası olduğu hissini uyandıracak şekilde
tasarlanmıştır. Makalede nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır.
Maqasid Sharia Perspective in Changes the Marriage Age Limits for Women According to Law Number 16 of 2019
Authors: Rizki Darlin , Oktalita Frina , Sodiqin Ali
Published: December 2022

This study analyzes the changes to Law no. 16 of 2019 on Law No. 1 of 1974 concerning the age limit of marriage. There are various responses in society, socio-cultural clashes and even religion cannot be avoided, where this situation is increasingly difficult to achieve the goal of marriage. This raises the question, why is it necessary to rearrange the age limits for marriage, and what background causes it? This study uses the maqasid sharia approach with the System theory of Jasser Auda. This type of research is descriptive qualitative using the maqasid sharia approach. The object of study is Law no. 19 of 2019 concerning Amendments to Law No. 1 of 1974 concerning Marriage. This study uses secondary data from two sources. First, the primary source is taken from the text of the Law and the Decision of the Constitutional Court. Second, secondary sources such as books, journals, reports, magazines, newspapers, and so on. Then the data are interpreted and analyzed descriptively. The results of this study showed that the determination of changes to the law regarding the age limit for marriage can be classified into the interests of al-dharurriyah (primary), which are important and must be fulfilled to achieve the goals of sharia, namely safety. The analysis of maqasid sharia with six subsystem features explains that protected interests are closely related, which are related to one another, representing age differences in marriage, which is a form of discrimination. The scope of the provisions on the age limit for marriage is classified as maqasid ‘ammah, because it covers all the interests of women in Indonesia. Also, as maqasid khassah, legal protection from the fulfillment of basic rights and constitutional rights as citizens. The level of dharuriyah does not always have the implication of obligatory syar'i (causing sin) but only until obligatory hukm (must), because the legal provisions are explored by mujtahids and are based on the absence of qat'y texts on this issue.
The Analysis of the Decisions of the Sharia Court Judges on Child Rape Cases in the City of Langsa
Authors: Muzakkir Muzakkir
Published: December 2022

This study analyzes of the Decisions of the Sharia Court Judges on Child Rape Cases in the City of Langsa Number 33/JN/2021/MS.Lgs, which gave a prison sentence for perpetrators of raping biological children, this type of research is qualitative using empirical normative legal methods (application) that will analyze the written law and apply it at the time of the case. Research is a type of normative research using a case approach; the primary data source is in the form of a first-level decision that was tried by the Mahkamah Syar’iyah of Langsa City Number 33/JN/2021 /MS.Lgs, as for the research findings, the judge gave a decision based on the Qanun Jinayat with a fine of 165 months in prison because the victim in his request to be tried by the Qanun jinayat. The things that burden the uqubat for the perpetrators are: The defendant's actions did not support the Aceh Provincial government's program in enforcing Islamic Shari'a in Aceh Province; The Defendant's actions caused anxiety and damaged the future of the Victim's Child; The defendant is the biological father of the victim's child who is supposed to protect and guide the victim's child; and while the mitigating factors for the perpetrator are that the defendant is polite at trial and has never been convicted.
Khiyar in Buying and Selling Online Based on the Fiqh Perspective
Authors: Novita Dwi , El-Falahi Luthfi , Putra Haris Maiza
Published: December 2022

The problem of fiqh continues to develop toward the progress of the times, the purpose of this study is to examine the comparison of fiqh about buying and selling connected between the concept of fiqh in Islam and buying and selling online. The method in this study uses a qualitative method with literature or library research. The research materials were obtained from the books, scientific journals, and the internet related to fiqh comparisons about buying and selling. The results of the study showed that Islam clearly regulates buying and selling, related to online buying and selling in the form of e-commerce through online buying and selling applications, it is legal as long as the business does not contain prohibited elements. Online sales transactions where the goods are only based on the description provided by the seller are considered valid, but if the description of the goods does not match then the buyer has the right of khiyar which allows the buyer to continue the purchase or cancel it. The practice of khiyar in e-commerce transactions can be seen in the form of the consumer's ability to return goods, returned goods can be exchanged for similar goods or ask for a refund that has been paid.
I'adah al-Nadzr (Reconsideration): A Critical Comparative Study between Indonesian Law and Saudi Arabian Law Perspectives (Fiqh Murafa’at)
Authors: Haq Islamul , Muliati Muliati , Amiruddin Muhammad Majdy , Maddolangeng Nur Misyuari , Hammad Hamza Abed Al Karim
Published: December 2022

The purpose of this study was to ascertain the murafa’at fiqh (Saudi Arabian Law) and the Indonesian Criminal Procedure Code's perspectives on a convict's plea for i’adah al-nadzr (reconsideration). This was a normative juridical inquiry, which entailed poring over relevant material to gather data, assess content, and draw similarities between positive law and Islamic criminal law. The findings of this study indicated that review in positive law, referred to in Saudi Arabia's murafa’at fiqh as i’adah al-nadzr/al-muhakamah, attempted to ensure legal justice and judge justice in their rulings. There were parallels between positive law and murafa’at fiqh in terms of the justifications for filing reconsideration. There were, however, distinctions regarding the giyabi case as a basis for submitting reconsideration. In Saudi Arabia's murafa’at fiqh, the reconsideration application in the giyaby case could be accepted, although positive law did not cite the giyaby ruling as a reason to seek reconsideration. Positive law, on the other hand, provides for the possibility of resistance (verzet) if the defendant was not present in court and has not protested Verstek's ruling. Another parallel between positive law and Saudi fiqh murafa’at was seen in the reconsideration application regulations, which prohibited suspending the execution of rulings. However, the researcher notes that this rule cannot be applied universally.
The Concept of Baligh Perspective of Fiqh and Positive Law
Authors: Amin Ibnu , Lendrawati Lendrawati , Efendi Faisal , Hertasmaldi Hertasmaldi
Published: December 2022

This paper aims to elaborate the concept of baliqh from the perspective of fiqh and Positive Law in Indonesia as the fuqaha's opinion about baligh and adult in Law no. 16 of 2019 concerning Amendments to Law No. 1 of 1974 concerning Marriage, Law No. 24 of 2013 concerning Population Administration and Law No. 35 of 2014 concerning Child Protection. The research method used is a literature study by tracking, comparing and analyzing doctrinal normative law through a qualitative approach in content analysis about baligh and adulthood. The results of the research revealed that baligh in fiqh with the rusyd benchmark when referring to the signs of puberty, namely ihtilam (wet dreams for men), menstruation (for women), hair growth around the pubic and age ranges from 15 to 19 years. Whereas, in the Indonesian Positive Law, adults are classified based on interests, namely adults for marriage age limit of 19 years for men and women, adults to have population administration (KTP), driver's license and have political rights at the age of 17 years. To determine the limit of children, notary position and citizenship age 18 years while income tax, free from guardianship and recognized as labor at the age of 21 years. The determination of the limits of puberty and adulthood is included in the category of mashlahah 'ammah, namely the general benefit that concerns the interests of many people.