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Experiencias de adolescentes con diabetes mellitus tipo I del estado de Yucatán. Una perspectiva fenomenológica
Authors: López Osorio Argelia Lizandra , Escoffié Aguilar Elia María , Sosa Correa Manuel
Published: December 2019

La diabetes es una enfermedad que ha aumentado su prevalencia en los últimos años y es considerada uno de los grandes problemas mundiales de salud (Martínez Chamorro, Lastra Martínez, & Luzuriaga, 2002). Los adolescentes con diabetes resultan ser focos rojos de atención entre la población que padece la enfermedad de diabetes, pues además de trabajar en su adaptación y aceptación del padecimiento, es necesario hacerlo junto con los cambios que presentan debido a su etapa de desarrollo. El presente estudio tiene el objetivo de describir las experiencias de vida de los adolescentes con diabetes mellitus tipo I de una asociación civil del estado de Yucatán; desde sus propias narraciones e historias y desde la voz de actores relacionados. La contextualización se llevó a cabo a través de una fenomenología, con base en técnicas como talleres participativos, entrevistas grupales no estructuradas y entrevistas individuales semiestructuradas. Participaron 16 jóvenes con diabetes mellitus tipo I, de los cuales nueve son hombres y siete son mujeres, cuyas edades se encuentran entre los 13 y 17 años; seis padres de familia, dos hombres y cuatro mujeres. La muestra la conforma personal de la Asociación civil y personal de salud que funciona como consultor externo. Fue posible observar que los diferentes actores relatan aspectos similares de índole psicológica. Sin embargo, destacan los discursos de los adolescentes, los cuales reflejan la saturación del poder: el poder médico que les dice cómo regularse, de los padres que insisten en un fuerte cuidado y de una sociedad que los señala y rechaza por su condición de vida.
Conectividad con la naturaleza y conducta sustentable: Una vía hacia las conductas pro-sociales y pro-ambientales
Authors: García Vázquez Fernanda Inéz , Durón Ramos Maria Fernanda , Corral Verdugo Víctor
Published: December 2019

Al tomar como base la idea de que la Conectividad con la Naturaleza (CN) es esencial para afrontar los problemas ambientales, el objetivo del presente estudio fue demostrar la hipótesis de que las personas con una mayor conexión con la naturaleza realizan más Conductas Sustentables (CS). Estudios previos han reportado que este sentido de conexión podría aumentar la práctica de comportamientos pro-ambientales; sin embargo, hasta el momento, no existen investigaciones que consideren la relación entre los cuatro componentes de la CS (Altruismo, equidad, austeridad y conducta pro-ambiental) y la CN. En este estudio participaron 207 residentes de la ciudad de Hermosillo, México, quienes contestaron un instrumento que mide las cuatro instancias de CS y una escala de CN. Para analizar las relaciones entre estas variables se especificó y probó un modelo de ecuaciones estructurales que reveló una relación significativa entre la conectividad con la naturaleza y las CS, lo cual sugiere que las personas con un fuerte sentido de conectividad hacia lo natural llevan a cabo un mayor número de comportamientos pro-ambientales, pero también pro-sociales. Estudios subsecuentes, donde se estudie de manera más profunda este principio y sus implicaciones, son necesarios para profundizar en las repercusiones de la CS.
Indicadores de salud mental en mujeres de zonas migratorias (Zacatecas) con o sin pareja migrante
Authors: Acevedo Sánchez Carlos Ernesto , García Sánchez María Dolores , Luis Delgado Oliva E. , Pérez Veyna Óscar
Published: November 2019

La Organización Mundial de la Salud (OMS) reconoce que la migración se ha convertido en un problema de salud pública; al mismo tiempo, se ha identificado el grado de vulnerabilidad de las mujeres que radican en los puntos de origen. Por tal motivo, el objetivo de esta investigación fue conocer la prevalencia de los indicadores de salud mental en mujeres de zonas migratorias (Zacatecas), con pareja migrante o no, y comprobar el efecto protector de tener una pareja no inmigrante. Para ello, se aplicó el cuestionario “Perfil epidemiológico de la mujer con pareja migrante en zona tradicional y emergente de alta incidencia migratoria en el estado de Zacatecas”. Se utilizó la categoría de indicadores de salud mental, es decir, una escala tipo Likert, con un alpha de Cronbach de 0.897, una validez de 98.3%, una varianza de 118.636 y una desviación estándar de 10.89201 a una muestra de 279 mujeres de los municipios de Jerez y Juan Aldama; de la población mencionada 144 fueron mujeres con pareja no migrante y 135 mujeres con pareja migrante. A través de los análisis estadísticos de prueba de hipótesis, de independencia, intervalos de confianza, estadísticas de contraste, valor de significancia y r para ambos grupos de mujeres, se encontró que las mujeres con pareja migrante presentan mayor prevalencia en los indicadores de hostilidad y ansiedad, además, el efecto protector de tener una pareja no inmigrante influye en los indicadores de depresión, sensibilidad interpersonal y somatización.
Engagement, satisfacción académica y valores morales en estudiantes universitarios
Authors: Reséndiz Chávez Jaquelinne , De La Cruz Pérez Marco Antonio , Romero Palencia Angélica
Published: November 2019

En años recientes, la educación superior en México ha tenido mayor su demanda y, al ser un elemento importante en el desarrollo de nuestra sociedad, se ha generado el interés por estudiar los elementos y actores que en ella convergen. En dicho contexto, el objetivo de este estudio fue correlacionar las variables de engagement, valores morales y satisfacción académica en estudiantes universitarios de psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). La muestra fue de 215 es- tudiantes del Instituto de Ciencias de la Salud, a quienes se les aplicó el Utrecht Work Engagement Scale México (UWES-S México, por sus siglas en inglés), la Escala de Satisfacción Académica y el Cuestionario de Valores Morales en la Formación y el Ejercicio Profesional. La prueba estadística, producto-momento de Pearson, mostró la existencia de correlaciones estadísticamente significativas entre las tres variables, sin embargo, éstas no estuvieron presentes en todos los factores. Además, las correlaciones fueron bajas, lo cual significa que la relación existente entre las variables es poca, en sí se encuentra presente. Desde la psicología estos hallazgos aportan nuevos elementos a la literatura de valores morales y satisfacción académica, y permiten una mejor comprensión del engagement al integrar nuevas variables en su estudio.
Validez estructural y convergente de la escala de engrandecimiento marital en México
Authors: Moral de la Rubia José
Published: November 2019

La tendencia a exagerar las cualidades positivas de la pareja e ignorar sus defectos se denomina en- grandecimiento, representa una variable importante para el estudio de la pareja y existe una escala para su evaluación. Esta escala ha sido validada en México, con base en el uso de un muestreo no probabilístico e ignorando el nivel de medida ordinal de sus ítems. Este estudio tiene como objetivos estimar la consistencia interna de la escala de engrandecimiento marital (Marital Aggrandizement Scale, MAS, por sus siglas en inglés), validar un modelo unidimensional y mostrar la validez con- vergente de la MAS. Se administró la MAS y la escala de valoración de la relación (Relationship Assesment Scale, RAS, por sus siglas en inglés), a 807 personas casadas o en unión libre de Monterrey, México, a partir de un muestreo de rutas aleatorias. Tres de los cuatro ítems inversos y un ítem directo presentaron problemas de consistencia interna y validez. Con la eliminación de estos cuatro ítems (MAS_14), el número de factores en la matriz de correlaciones policóricas fue uno por el criterio de Velicer. El ajuste del modelo unidimensional con sus residuos independientes fue aceptable por míni- mos cuadrados no ponderados (χ2/gl = 4.69, AGFI = .97, NFI = .96 y SRMR = .07). La consistencia interna de los catorce ítems fue buena (α ordinal = .87). La correlación entre MAS_14 y RAS fue alta (r = .65). Se concluyó, por lo tanto, que la MAS reducida a catorce ítems es consistente, se validó el modelo unidimensional, la MAS presentó validez convergente con la satisfacción con la relación, de ahí que el engrandecimiento marital y la satisfacción con la relación dos conceptos distinguibles.
Percepción de la soledad en los adultos mayores de la localidad de Molas, Yucatán
Authors: Kú Francelia M. , Lope Martha A. , García Marianeli , Carrillo Estefany G.
Published: November 2019

La presente investigación tuvo como objetivo explorar si está presente el sentimiento de soledad, en adultos mayores de Molas, Yucatán, así como conocer la percepción y significado que tiene para ellos. Se consideraron aspectos como la familia, relaciones interpersonales, cultura, sentimientos, emociones, situación laboral como posibles factores involucrados en la percepción del sentimiento de soledad. Se realizaron entrevistas a 25 personas para la recolección de información. En los resultados obtenidos, se encontró que el sentimiento de soledad no se encuentra presente en los participantes debido a la cultura de la localidad y la cercanía de sus familiares y amigos.
Resiliencia en adolescentes institucionalizados. Intervención con terapia de juego Gestalt
Authors: Pacheco Patrón Abril , Escoffié Aguilar Elia M. , Navarrete Centeno Jorge , Corral Verdugo Víctor
Published: November 2019

El objetivo de este estudio es conocer si un programa de intervención en terapia de juego Gestalt, favorece la capacidad de resiliencia en adolescentes institucionalizados. La muestra estuvo conformada por tres participantes, varones, de edades entre 13 y 16 años. El instrumento empleado en el pre y post test, fue el Cuestionario de Resiliencia (fuerza y seguridad personal) de González Arratia et al. (2008), el cual consta de 30 reactivos. El programa de intervención constó de 20 sesiones de duración aproximada de 45 minutos. Los resultados interpretados de manera individual indican que los niveles de resiliencia aumentaron después de la intervención en todos los factores, no obstante, el aumento de la resiliencia no fue estadísticamente significativo. Se discuten los resultados en función del tamaño de la muestra; no se puede concluir que la terapia de juego Gestalt contribuye en el fortalecimiento de la capacidad de resiliencia para esta muestra de adolescentes.
Virtudes y fortalezas de carácter en personas recluidas en un sistema penitenciario
Authors: Ortiz Valdez Anais , Corral Verdugo Víctor
Published: November 2019

Dentro del campo de estudio de la psicología de la criminalidad, con cierta regularidad se caracteriza a las personas que han cometido algún delito como individuos con rasgos de personalidad negativos y carentes de fortalezas de carácter. Sin embargo, la Psicología Positiva (PP) plantea la noción de que todos los seres humanos poseen, en grados variables, virtudes y fortalezas y que éstas se manifiestan universalmente en la mayoría de las culturas. El objetivo del presente estudio fue determinar y analizar si las personas que han cometido algún delito presentan, por lo tanto, rasgos virtuosos y fortalezas de carácter. El estudio se llevó a cabo en una institución penitenciaria de la ciudad de Hermosillo, Sonora, México. Se aplicó el inventario de virtudes y fortalezas (VIA-S), en su versión del idioma español y reducido a una muestra de 104 internos: 89.4% hombres y 10.6% mujeres. A partir de los hallazgos se concluyó que, así como el resto de las personas, los individuos que han cometido algún acto delictivo poseen rasgos virtuosos y gozan de fortalezas de carácter.
Hedonia, eudaimonia y conducta de ahorro de energía eléctrica: un modelo estructural
Authors: Manríquez-Betanzos Juan Carlos , Corral Verdugo Víctor , Tapia-Fonllem César Octavio , Fraijo-Sing Blanca Silvia
Published: November 2019

El presente estudio probó un modelo estructural para evaluar el efecto de las orientaciones de hedonia y eudaimonia, así como la edad de los participantes sobre un factor de segundo orden al que se denominó Conducta de Ahorro de Energía Eléctrica. Tal factor quedó integrado por dos categorías de acciones: monitoreo y apagado del consumo de electricidad. Se analizaron las respuestas de una muestra intencional de 460 participantes, habitantes con viviendas en diversas colonias de Hermosillo, Sonora (113 varones y 127 mujeres) y de la Ciudad de México (108 varones y 112 mujeres), es decir, un total de 221 varones y 239 mujeres, con edades de entre 15 a 66 años (M = 34.5 años; DE = 13.40 años). El modelo exhibió bondad de ajuste y explicó 30% de la varianza en la conducta de ahorro de energía eléctrica. Entre los resultados principales se encontró que la edad del participante y la eudaimonia ejercen efectos directos y positivos sobre el factor de segundo orden de Conducta de Ahorro de Energía Eléctrica, mientras que la hedonia no impactó directamente sobre dicha conducta.
Factores desencadenantes de indicadores de salud mental en mujeres de zonas migratorias (Zacatecas) con o sin pareja migrante
Authors: Acevedo Sánchez Carlos Ernesto , García Sánchez Dolores , Luis Delgado Oliva E. , Pérez Veyna Óscar
Published: November 2019

El proceso migratorio modifica la vida cotidiana de las mujeres con pareja migrante, al trastocar su salud psíquica y generarles con ello condiciones enfermantes. Por tal motivo, el objetivo de esta investigación fue conocer si las zonas tradicional y emergente, además de la edad son factores que pueden incidir en la prevalencia de los indicadores de salud mental en mujeres con pareja no migrante y pareja migrante de las zonas de alta incidencia migratoria del estado de Zacatecas. Para ello, se aplicó un cuestionario a una muestra de 279 mujeres de los municipios de Jerez y Juan Aldama, de las cuales 144 fueron mujeres con pareja no migrante y 135 mujeres con pareja migrante. Los resultados muestran que los factores antes mencionados pueden incidir en la prevalencia de los indicadores de depresión, sensibilidad interpersonal y ansiedad en mujeres de zonas de alta incidencia migratoria del estado de Zacatecas.
Diagnóstico para el diseño de un programa de intervención psicológica para familias en procesos psico-jurídicos de alto conflicto
Authors: Silveira Tus Anayancy , Peña Castillo Reyna Faride , Álvarez Cuevas Silvia María
Published: November 2019

El presente trabajo expone el diagnóstico realizado sobre actores del sistema de justicia y profesionales del área psico-jurídica familiar para la detección de necesidades de intervención de las familias en procesos jurídicos familiares de alto conflicto. Asimismo, que tal dictamen derive en atención psicológica por orden judicial. Los resultados del diagnóstico dan a conocer las características principales de las familias que se encuentran en estos procesos. En función de estos elementos se definieron las líneas de intervención, así como el diseño, aplicación y evaluación de un programa cuyo objetivo principal fue brindar una alternativa de intervención psico-jurídica bajo un modelo psicoeducativo y de apoyo social. Tal apoyo se proyecta para facilitar la convivencia parento-filial y favorecer la toma de acuerdos entre los padres, además de favorecer el desarrollo óptimo y el bienestar psicológico de las niñas, niños, madres y padres participantes.
Estilos de crianza de madres con experiencias de violencia de pareja
Authors: Gaxiola-Romero José Concepción , Millanes-Vargas Rosa Melina , Aranda-Corrales Cynthia Lorenia
Published: November 2019

Las consecuencias de la violencia de pareja pueden expresarse en el tipo de crianza que las madres dan a sus hijos(as). El objetivo del presente estudio fue evaluar, en un contexto de violencia de pareja, los factores protectores de la crianza: las variables de apoyo social percibido de los amigos, familiares y de vecinos, bienestar psicológico, disposiciones a la resiliencia y la crianza autoritativa; además de factores de riesgo: las variables depresión, problemas de autorregulación y maltrato infantil. Previo consentimiento informado, fueron seleccionadas 254 madres con experiencia de violencia de pareja, a partir de sus respuestas a un cuestionario. La batería de pruebas construida según los objetivos del estudio evaluó características sociodemográficas y cada una de las variables seleccionadas. Se realizaron estadísticas descriptivas para las variables demográficas y se promediaron las respuestas de cada escala. Asimismo, fueron conformadas variables latentes para probar sus relaciones en un modelo hipotético de ecuaciones estructurales en el programa EQS 6.1. Los resultados mostraron dos caminos posibles: el primero, donde a partir de la violencia se encuentra la depresión y problemas de autorregulación que culminan en maltrato infantil; y segundo, donde a raíz de la violencia bajo la influencia del apoyo social percibido, el bienestar psicológico, la resiliencia, termina con la crianza autoritativa.
Estudio de validación del cuestionario de empatía emocional en niños
Authors: Flores Galaz Mirta Margarita , Cortés Ayala María de Lourdes , Morales Manrique María Teresa
Published: November 2019

El objetivo del presente estudio fue analizar las propiedades psicométricas y la validación para niños mexicanos, del Cuestionario de Empatía Emocional de Mehrabian y Epstein, versión española de Garaigordobil. Participaron 530 niños seleccionados mediante un muestreo no probabilístico, 262 (49.4%) niños y 268 (50.6%) niñas, con una edad promedio de 10.81 años (DE = 1.12) de escuelas públicas de la ciudad de Mérida, Yucatán. El análisis factorial confirmatorio reveló un buen ajuste con dos factores: empatía y no empatía (χ2 (118) = 281.54, p < .001; CFI = 0.921, GFI = 0.942, AGFI = 0.925, TLI = 0.899, RMSEA = .051, RMR = 0.069. Los resultados mostraron puntajes altos en empatía; las niñas mostraron mayores niveles de empatía que los niños. Se confirma la replicabilidad del modelo original de Merhabian y Epstein y de la versión validada con niños españoles y la similitud de los hallazgos en niños mexicanos.
Intervención psicoterapéutica integrativa en un caso de celotipia
Authors: Pacheco-Miranda Aarón Israel , Sosa-Correa Manuel , Escoffié-Aguilar Elia María
Published: November 2019

El presente estudio tiene como objetivo mostrar la intervención en un caso de celotipia desde un enfoque integrativo de técnica de orientación y teórica amplia, donde se conjuntan los enfoques cognitivo– conductual y psicodinámico. El diagnóstico se efectuó utilizando técnicas de ambos enfoques; se incluyeron las pruebas proyectivas Machover y Test de la figura bajo la lluvia y el cuestionario de esquemas mal adaptativos, así como el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-V (APA, 2013). Se efectuaron 30 sesiones terapéuticas, y se encontraron factores psicógenos que explican la aparición y mantenimiento de síntomas celotípicos. Se realizó la intervención, integrando ambas corrientes al servicio del paciente con resultados positivos, y se consiguió la remisión de la mayoría de los síntomas reportados e inferidos y la toma de conciencia de las causas subyacentes de su celotipia, así como la detección de las cogniciones que la mantenían.
Daniel Cassany. Construir la escritura
Authors: López Cruz Gerardo
Published: November 2019

Cassany comienza su extenso trabajo sobre el desarrollo y la enseñanza de la escritura con dos afirmaciones que aluden directamente al reto educativo que ésta implica: 1) a pesar de las voces de alarma que advierten sobre su extinción, vivimos en sociedades en las que todavía la lengua escrita es un instrumento, ampliamente utilizado, de poder y solidaridad, de conocimiento y manipulación, de aprendizaje y comunicación; sin embargo, 2) escribir es una actividad que involucra una gran inversión de esfuerzo cognoscitivo y requerimientos verbales no fácilmente accesibles. Necesidad y dificultad son, por lo tanto, contrapesos que debemos equilibrar en toda propuesta de enseñanza de la escritura realmente viable. Y a eso se aboca precisamente el autor a lo largo de este tratado.
Elementos para una aproximación simbólica a "El huésped" de Amparo Dávila
Authors: Corral Rodríguez Fortino , Uriarte Montoya Nubia
Published: November 2019

Amparo Dávila, junto con otros autores hispanoamericanos del siglo pasado (Julio Cortázar, Juan José Arreola, Rosario Ferré, Francisco Tario, entre otros) explora en sus cuentos posibilidades de lo fantástico que trascienden los parámetros positivistas en que se basa el relato sobrenatural clásico. El cuento "El huésped" demanda del lector una participación decisiva que va más allá de la duda epistémica entre lo real y lo imaginario que suele provocar el relato fantástico tradicional, pues le ofrece enigmas en el plano simbólico que remiten a problemas de carácter ético y existencial. En esta nota se ensaya una aproximación hermenéutica y con perspectiva de género al cuento de Dávila a partir de la detección significativa de temas y motivos procedentes del mito y de los cuentos de hadas.
José Miguel Sardiñas, editor. Teorías hispanoamericanas de la literatura fantástica. Fondo Editorial Casa de las Américas / Editorial Arte y Literatura, 2007
Authors: Aragón Francisco
Published: November 2019

La presente antología está conformada por catorce textos teóricos en torno a la literatura fantástica escritos por diversos autores hispanoamericanos a lo largo de un periodo de más de sesenta años. Esta simple descripción inicial debería llamar la atención pues implica conceptos que no relacionamos tan frecuentemente como quisiéramos: en primer lugar, una tradición tan duradera de pensamiento abstracto latinoamericano; en segundo, un esfuerzo compilatorio que los reconoce, los ordena y propone con ellos un sentido; en tercer lugar, el propio objeto, lo fantástico literario, como un tema digno de suscitar dichos fenómenos.
Guadalupe Fernández Ariza Litera, coord. Literatura hispanoamericana del siglo XX. Historia y maravilla. Universidad de Málaga, 2006.
Authors: Borbón Espinoza Mayra Alejandra
Published: December 2019

El libro reúne un conjunto de conferencias dictadas por los profesores del IV Curso de Literatura Hispanoamericana del Siglo XX, celebrado en la Universidad de Málaga. Parte de la novela histórica contemporánea para hacer un recuento de la tradición literaria hispanoamericana mediante el estudio de las crónicas de Cristóbal Colón, Hernán Cortés, Bernal Díaz del Castillo y Guaman Poma. Asimismo, se analiza la obra de autores notables del siglo XX, tales como Alejo Carpentier, Augusto Roa Bastos, Juan Rulfo, Manuel Mujica Láinez, Mario Vargas Llosa, Abel Posse, Pedro Lemebel, Javier Vásconez y Ricardo Gil Otaiza, además de dialogar con las principales posturas teóricas de finales de siglo.
Las novelas del Crack: multiplicidad y superposición de mundos
Authors: Alvarado Ruiz Ramón
Published: December 2019

En el presente artículo se ofrece una mirada distinta de las cinco novelas iniciales de los escritores del Crack (El temperamento melancólico, Memoria de los días, Si volviesen sus majestades, La conspiración idiota y Las rémoras). La multiplicidad es un camino que permite ver cómo las novelas se hacen "exigentes" y ofrecen no una, sino varias lecturas, siendo ésta una característica que podemos, incluso, ver patente en varios ejemplos de escritores actuales. El Crack recupera un estilo de narrar en sus obras al recurrir a un elemento que para Calvino era fundamental en la narrativa que se avecinaba en aquel ocaso del siglo XX. Sin lugar a dudas, desde ahí podemos afirmar cómo las obras permiten al lector transitar por un camino no lineal sino dinámico al momento de la lectura.
"El buen ejemplo" de Vicente Riva Palacio: la historia de un cuento
Authors: Chavarín González Marco Antonio
Published: December 2019

De los veintiséis cuentos que Vicente Riva Palacio (1832-1896) incluyó en su último libro, Cuentos del General (1896), la mayoría ya se había publicado en algunos periódicos españoles y mexicanos (1892-1893). Pero quizá sólo uno, "El buen ejemplo", es rastreable hasta sus orígenes casi de anécdota -en Los ceros. Galería de Contemporáneos (1882)- al final de un "Cero" dedicado a Juan Antonio Mateos. En esta semblanza que combina magistralmente varios géneros literarios, entre ellos el ensayo, aparece la primera versión del cuento con al menos dos funciones muy claras, la ejemplificación y la matización -mediante el humor- de las opiniones previamente vertidas. Sin este antecedente y otros, como la consideración de Quintiliano -al que Riva Palacio cita varias veces en la semblanza- y su comparación con el cuento ejemplar del XIX, sería incompleto el acceso a la versión definitiva. Propongo, por tanto, un análisis comparativo-descriptivo de las dos versiones del cuento.
Organización descriptiva en Catarina de San Juan, princesa de la India y visionaria de Puebla
Authors: Alarcón Sánchez Silvia Guadalupe
Published: December 2019

En el libro Catarina de San Juan, princesa de la India y visionaria de Puebla, publicado en 1960, Francisco de la Maza relata la historia del legendario personaje conocido como China Poblana. Para ello se documenta fundamentalmente en dos biografías y un sermón, los cuales datan del siglo XVII. En este trabajo se analizan los procedimientos descriptivos utilizados por De la Maza en contraste con la forma utilizada por los biógrafos originales: el jesuita Alonso Ramos y el Br. José del Castillo Grajeda.
Genealogías en Todo aquí es polvo de Esther Seligson. Lectura a partir de los epígrafes
Authors: Zamudio Rodríguez Luz Elena
Published: December 2019

El presente trabajo es una aproximación al libro Todo aquí es polvo de Esther Seligson a través de los títulos y los epígrafes. Se parte del planteamiento de Gerard Genette que considera los elementos paratextuales como elementos dialogísticos que movilizan el horizonte de expectativas del lector e inducen un acercamiento hermenéutico al texto, en este caso, un texto de carácter autobiográfico.
Marcos de Obregón en la novela picaresca
Authors: Aguayo Cisternas Gonzalo
Published: December 2019

La novela barroca Marcos de Obregón de Vicente Espinel tiene vínculos innegables con la picaresca. Sin embargo, en estricto rigor, no se trata de una narración de género puro, pues los rasgos que definen una obra de esta corriente tienen directa relación con las cualidades del protagonista. En este caso, la historia con carácter de etopeya de un escudero que relata su vida desde su vejez remite directamente a la fi gura del autor, hecho trascendente que condiciona toda la axiología de la obra.De esta forma, la narración autobiográfica, la estructura, los episodios truhanescos y los personajes marginales que actúan como pícaros genuinos son los elementos que conectan esta novela con el género; pero esta, sin embargo, representa connotaciones semánticas distintas a las que mueven a los relatos canónicos de aquella manifestación literaria.
El quehacer historiográfico de los fantasmas. Aproximaciones a Doña Inés contra el olvido de Ana Teresa Torres
Authors: Carrillo María
Published: December 2019

La novela de Ana Teresa Torres publicada en 1992, Doña Inés contra el olvido, invierte los papeles de la narración sumándose a la corriente de la nueva novela histórica. Aquí la historia de los vivos la cuentan los muertos. El fantasma de Doña Inés Villegas y Solórzano narra tres siglos de la historia de Venezuela al intentar resolver un litigio por sus tierras perdidas en 1663. Con una mirada que oscila entre el pasado y el presente, la novela retrata la situación específica de este país dentro del marco de la posmodernidad. Se rompen las fronteras entre la realidad y el delirio, el mundo deja de ser legible y el sujeto individual se desvanece en un sujeto colectivo. El fantasma de Doña Inés se enfrenta a su disolución en su circunstancia. Hay dos salidas posibles: el refugio en el pasado, reinventándolo, o la fuga del presente, relativizándolo.
Dance la luz ocultando su rostro. Resonancias lezamianas de la danza
Authors: Gutiérrez Alfonso René
Published: December 2019

Lezama se sirve de la imagen de la danza como alegoría del nacimiento del acto poético, el cual ve como expresión de la prístina naturaleza de la unidad del alma humana. Participando, de esta forma, de la universalidad que el alma participa al propio acto creador, la danza suele contraponerse en la obra lezamiana a las imágenes de un mundo fragmentado y degradado, mediante una dialéctica en que la crisis que esa negatividad provoca en el arte y la cultura se ve resuelta por virtud de su misma universalidad. Se revisan aquí desde esta perspectiva dos textos poéticos: "Noche insular, jardines invisibles" y Poema.
Participación de la mujer en la edición de una revista literaria en los años sesenta del siglo XX en México: El Rehilete
Authors: Texcahua Condado Arturo
Published: December 2019

A pesar de que El Rehilete no fue una publicación que se asumiera como feminista y que en cambio desde sus inicios se presentó como una revista de perfil literario, estamos ante un proyecto planeado y construido por mujeres, cuya contribución además se hizo patente en su interés por publicar a autores jóvenes y desconocidos, durante la década que va de 1961 a 1971. Todo ello durante los años en que el feminismo reivindicaba derechos ciudadanos luego de años de marginación por parte de su contraparte ideológica, el machismo. Por todo ello puede decirse que El Rehilete contribuyó a la necesaria transformación de la cultura nacional de aquellos años, al mismo tiempo que en sus páginas, como ocurre normalmente en las revistas literarias, se definían ideas, afinidades e intereses a propósito de la formación de grupos y generaciones; de ahí que el estudio de estas publicaciones resulte primordial para entender fenómenos muy complejos que, en el caso de El Rehilete, cobran gran importancia, como el hecho de que la mujer desempeñó un papel protagónico, con frecuencia escamoteado en los recuentos históricos de ese y otros períodos. De ahí que la lectura de esta revista pueda contribuir al dibujo de la imagen de la mujer intelectual de los sesenta.
Espacio, lenguaje e identidad en Estrella de la calle sexta de Luis Humberto Crosthwaite
Authors: Candelario Martínez José Miguel
Published: December 2019

La llamada literatura del norte exige una teorización en torno al espacio en el cual cobra gran trascendencia la cercanía de los Estados Unidos y, por lo tanto, las imágenes que se producen en torno de la frontera y su particularidad. Lo anterior da como resultado una gran cantidad de variantes ideológicas y lingüísticas, que en la obra de Luis Humberto Crosthwaite aparecen en la configuración del habla popular de sus personajes y su caracterización, quienes presentan sus conflictos en una Tijuana extravagante y poética, en la cual tiene lugar el choque de rasgos culturales entre la lengua inglesa y la española. Por lo tanto, en este artículo se analizan las afinidades temáticas y formales entre un conjunto de cuentos de este escritor, unidos por ese interés en un espacio fronterizo como escenario de tránsito y encuentro. El autor de "Sabaditos por la noche" lleva a cabo una recreación poética, no mimética, de los límites nacionales, algo que resulta clave para la comprensión de su propuesta artística. La frontera, en Crosthwaite, no es así entendida como un mero escenario, sino como un elemento clave en la construcción del relato y su apelación a ciertos significados. Estamos ante la tematización del espacio y la unión de elementos universales y regionales que se creen mutuamente excluyentes.
Influencias platónicas en la cuentística arreolina
Authors: Evangelista Ávila Iram Isaí , Mendoza Negrete Erbey
Published: November 2019

Como parte de su creación literaria, Juan José Arreola utiliza ciertas referencias platónicas que matizan su prosa cuentística. En el siguiente trabajo ensayístico, se discurre entre tres de estos elementos: la visión de la pareja como Andrógino, el amor como una identidad daimónica y la dialéctica literaria. El análisis explicativo e interpretativo van guiados a través del método analógico, a saber: intra e intertextualidad, semántica (a la manera de Ricoeur y Beuchot) y pragmática.
La construcción del lector en la narrativa policial de Borges. Teoría y práctica de ¿un género menor?
Authors: Amatto Cuña Alejandra G.
Published: November 2019

Los cuentos policiacos de Borges contribuyeron a que la recepción de este tipo de textos evolucionara, debido a que el argentino también reflexionó en sus ensayos acerca de las características de una narrativa en ocasiones menospreciada. Por el contrario, el autor de "La muerte y la brújula" estudió el tipo de lector que lo policiaco construye, lo cual lo llevó a reivindicar un relato que, desde su postura, contribuyó al enriquecimiento del panorama literario de su época. Borges además hizo hincapié en el rigor del cuento policial, el cual contrastó con otro tipo de literatura, en la cual imperaba lo que para él era "caótico", como la supresión de personajes y argumentos. Sin embargo, Borges llevará a cabo una subversión del género que puede constatarse en el cuento antes mencionado, por ejemplo, en el cual las funciones tradicionales del policía y el criminal son puestas en entredicho, desde el momento en que estos no cumplen con determinados aspectos de la tradición (que el cuentista ya había analizado en sus disquisiciones ensayísticas en torno a Poe, Chesterton y Arthur Conan Doyle). El resultado es una nueva lectura de los modelos clásicos y la problematización de los caracteres que se ponen en juego en lo policial.
Proyectos de restitución mitológica: la antología Paisajes del limbo y la colección Singulares
Authors: Hernández Quezada Javier
Published: November 2019

En el caso de la expresión literaria, las respuestas heterodoxas obedecen a una situación de agobio y desinterés, por lo que -- siempre, o casi siempre -- proponen lo que se niega, lo que se excluye, en el afán de contravenir los principios establecidos por la institución. Hablando en términos específicos, esto se matiza en dos proyectos impulsados por el escritor Mario González Suárez, desde hace algunos años: nos referimos a la antología Paisajes del limbo (2001), publicada bajo el sello de Tusquets Editores, y a la colección Singulares, auspiciada por la Dirección General de Publicaciones del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.
Madre de las Historias. Idea de religión en un cuento de Alberto Chimal
Authors: Llanes García Manuel de Jesús
Published: November 2019

Ante la multiplicidad de definiciones que de lo fantástico existen, no con poca frecuencia contradictorias entre sí, ofrecemos, a manera de alternativa, una exposición de la filosofía de la religión del español Gustavo Bueno. Acto seguido, se pone en práctica lo dicho a propósito de un relato del narrador mexicano Alberto Chimal, «La verdad», contenido en su antología El país de los hablistas (2001). De tal forma, vamos a ver que lo dicho por el filósofo español encontrará cierta correspondencia en la obra del mencionado escritor, desde que en ambos es posible situar la aparición de lo religioso en determinadas prácticas ancestrales que, además, luego jugarán un papel determinante en el basamento de la literatura y su esencia. Por lo tanto, apelamos a una interpretación histórica referente a tres fases de la religión: primaria, secundaria y terciaria, que además sale al paso de clasificaciones muy difundidas como el rótulo «religiones del libro».
Un epílogo de La ventana indiscreta. Una poética materialista del cine
Authors: Huerga Melcón Pablo
Published: November 2019

Basado en el sistema del español Gustavo Bueno, el materialismo filosófico, el autor ha llevado a cabo una sistematización de lo que para él es el cine, que examina en su especificidad, todo ello bajo la óptica de una interpretación de la Poética de Aristóteles que se aleja de lo habitual, desde que revisa los roles de la materia y de la forma en la obra artística. El presente artículo constituye un epílogo de su libro de reciente publicación, La ventana indiscreta (2015), para abundar y profundizar en torno a un problema que se remite no solo al cine, sino a las artes en general y su relación con las maneras de entender lo científico. Así, se presenta al cine como un artefacto que no solo está al servicio de la representación de determinadas realidades, sino que además contribuiría a la construcción del mundo tal y como lo entendemos. Los debates entre la ética y la moral tendrían en el cinematógrafo un elemento capaz de poner en perspectiva lo que se entiende por verdad en varios contextos, algo que lleva a contrastar los objetivos y capacidades de la poética frente a la estética, en tanto que no sería la belleza, así como tampoco la utilidad, el criterio idóneo para discutir a propósito del engranaje del cine y las artes que lo complementan.
Juan Carlos Onetti: territorios de la aventura
Authors: Antúnez Olivera Rocío
Published: November 2019

En 1939, Eladio Linacero, el protagonista de El pozo, clasifica en sucesos ("hechos reales"), sueños y aventuras los acontecimientos sobre los cuales podría escribir. Este personaje de ficción se plantea una temática contemporánea, aunque de larga historia: la confrontación entre sueño y realidad. A la realidad cotidiana suele oponerse también la aventura, un tipo de experiencia vital que implica riesgo, intensidad, desplazamientos. Los ecos de estas confrontaciones laten en muchos autores del siglo XX quienes, como Onetti, intentan verbalizar la experiencia de los habitantes de las grandes ciudades modernas y también la de los pueblos. Confrontando sucesos, sueños y aventuras, esta nota recorre la obra de Onetti y se detiene en algunos de los primeros cuentos, de La vida breve (1950) y de Cuando ya no importe (1993). Su base teórica la constituyen los escritos de Georg Simmel acerca de la sociología de las grandes ciudades y de la aventura.
Dominique Maingueneau. Manuel de linguistique pour les textes litteraires
Authors: López Cruz Gerardo
Published: November 2019

Este libro tiene su origen en dos obras previas: Linguistique pour le texte littéraire1 y Pragmatique pour le discours littéraire.2 Ambas se proponen tender un puente entre lingüística y literatura en el momento típicamente postestructuralista de los años 80. Por ello buscan superar la limitada concepción del lenguaje literario como código y proponen un conjunto de herramientas para entenderlo cabalmente como proceso de comunicación.
Iván Vélez. Sobre la Leyenda negra
Authors: Rodríguez Pardo José Manuel
Published: November 2019

Justo un siglo después de que Julián Juderías publicase su texto ganador del premio convocado por la revista La Ilustración Europea y Americana en el año 1913 sobre la imagen de España en el extranjero, el prolífico filósofo español Iván Vélez ha publicado su obra Sobre la Leyenda Negra, donde no solo profundiza en la temática abordada por el propio Juderías, Emilia Pardo Bazán o Vicente Blasco Ibáñez, en cuyas obras se acuñó el término “leyenda negra”. Vélez va más allá: además de hacer arqueología del término, pretende mostrar cómo la leyenda negra está más viva que nunca, esta vez bajo formas mucho más sutiles que enarbolan los modernos enemigos de la nación española y de la comunidad hispánica de naciones en la que se encuentra integrada.
Jon Juaristi, Miguel de Unamuno
Authors: Martínez Alcocer Emmanuel
Published: November 2019

Estamos ante una biografía que, además de querer ser fi el al hombre de carne y hueso, pretende ser divulgativa, para un público amplio no especialista y que aun así nos ofrece muy abundante información y un entendimiento de la fi gura de don Miguel, de “su intrahistoria”, que no podemos más que agradecer.
ENLACE: ¿Una alternativa real para la evaluación de comprensión lectora?
Authors: Hernández Ramírez Laura Aurora , Rosales Rodríguez Adriana , Galicia Solis Claudia
Published: December 2019

Hasta hace un par de años, la prueba ENLACE se había posicionado en el sistema educativo mexicano como el medio oficial y punto de referencia para la evaluación de competencias en comprensión lectora y matemática, así como de los conocimientos relacionados con otros campos disciplinares (historia, ciencias, etc.). A principios de 2014, la perspectiva cambió al “posponer” la prueba, argumentando múltiples errores e inadecuaciones en su aplicación, así como de presuntos actos de corrupción relacionados con el manejo y difusión de sus resultados (Backhoff Escudero, 2014).  Para evidenciar con mayor claridad el alcance de la prueba, analizamos el contenido de las preguntas y del modelo de lectura que en ellas subyace; para ello, se les aplicó a cuatro grupos de universitarios una batería de comprensión lectura correspondiente al examen de educación media superior del 2010 para probar su idoneidad en la determinación de la aptitud y nivel de comprensión de quien realiza la prueba. Fue posible constatar que algunos de los errores en que pueden incurrir los examinados no dependen de su habilidad lectora, sino del diseño mismo de la prueba, de las condiciones de aplicación, a la falta de claridad en la pregunta y/o en las respuestas que se ofrecen a los lectores, todo esto motivado por un concepto muy limitado de lo que abarca el fenómeno de la comprensión discursiva.
Representaciones e imaginarios de la formación lectora en los estudiantes de la UES: un estudio de caso
Authors: Guerrero de la Llata Patricia del Carmen , Amavizca Montaño Sofía
Published: November 2019

La investigación social y humanística conduce al conocimiento del hombre mediante el análisis de sus estructuras sociales, pensamientos, expresiones y acciones cotidianas. El objetivo de este artículo es mostrar el avance de un estudio de caso sobre las representaciones e imaginarios sociales que tienen los estudiantes de la Universidad Estatal de Sonora (UES) respecto a la lectura y la formación lectora. La investigación, de la que este avance es parte, indaga también habitus de la lectura y pretende explorar, describir, explicar y evaluar, para incidir en la transformación, en caso necesario, de dichos imaginarios. Para llevar a cabo dicho objetivo, nos apoyamos en los planteamientos teóricos de Castoriadis, Moscovici y Bourdieu, utilizamos como metodología, la entrevista en grupo focal. Las unidades de análisis fueron dos grupos de estudiantes, uno en la Unidad Académica Hermosillo y otro en la Unidad Académica Benito Juárez. Procuramos que estuvieran integrados por jóvenes de diferentes programas educativos, pero que ya hubieran cursado las asignaturas del tronco de formación básica relacionadas con la lectura y que hubieran tenido la oportunidad de aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en dichas materias en su desempeño escolar. Consideramos, de acuerdo con nuestro avance, que gran parte de los imaginarios y representaciones sociales que tienen los estudiantes de la UES en torno a la lectura son constructos sociales forjados a partir de sus interacciones con otros factores dentro de su contexto y época, y que son éstos los que determinan los significados y valores al hecho de leer.
Enseñanza de la escritura y desarrollo de competencias metalingüísticas
Authors: SALAS ZAZUETA RENÉ FRANCISCO
Published: November 2019

El objetivo de este estudio es mostrar cómo se desarrollan competencias metalingüísticas y la competencia comunicativa de adolescentes de bachillerato de primer semestre, mediante una estrategia de enseñanza de la escritura basada en estructuras de párrafos. El estudio se fundamenta en las posturas teóricas de Jackobson (1962) respecto al lenguaje objeto y al metalenguaje; la estrategia de enseñanza se basa en la propuesta de Serafini (1996), en la que presenta la enseñanza de la escritura, por un lado, como un proceso (etapa de pre-escritura, la escritura y la revisión); por otro lado nos ofrece en la segunda etapa, la de escritura, ocho tipos de estructuras de párrafos (enumerativo, desarrollo de concepto, secuencia, comparativo, problema/solución, causa-efecto, introducción y cierre). El método utilizado en el trabajo es investigación-acción en el aula y se muestra el caso de un estudiante de 15 años de un grupo de bachillerato, donde se aplicó una estrategia de enseñanza de escritura que enfoca la formación de estructuras básicas de la lengua: desde la oración simple, el párrafo, hasta la estructura textual. El caso descrito presenta una competencia metalingüística en cuanto al monitoreo de la gramática tradicional y de la gramática textual: el alumno moviliza estructuras de párrafos con cohesión y coherencia; usa una puntuación diferenciada de nivel intermedio; utiliza conectores como forma interfrástica de cohesión; control y monitoreo de la extensión de los enunciados, de más o menos 20 palabras, como forma comunicativa con poca subordinación; y conciencia de la tipología textual en el manejo de formas discursivas propias del texto que escribe, especialmente las de macroestructura de introducción, desarrollo y cierre.
La educación virtual en la Universidad de Sonora
Authors: GARCÍA CANO PATRICIA
Published: December 2019

La educación virtual es un hecho, desde hace algunos años las instituciones han ido incorporando el uso de elementos que involucran lo virtual, así como han incrementado sus ofertas de bachillerato, licenciaturas y posgrados en línea. La Universidad de Sonora también ha participado en esta modalidad, no obstante adolece de variedad y se puede decir que es un proyecto incipiente. Con base en textos publicados por especialistas en educación a distancia (Silvia Enríquez, Lorenzo García Aretio, entre otros), en este texto se hablará acerca de qué es la educación virtual y cuáles son algunos de los requerimientos de ésta, haciendo énfasis en las habilidades de lectoescritura para aumentar la oferta o garantizar, de cierta forma, la implementación de la modalidad virtual; se hará una breve reseña de espacios dedicados a dicha enseñanza para finalmente centrarse en el caso de la Universidad de Sonora: se mencionarán las ventajas y desventajas de la educación en línea desde el punto de vista de algunos alumnos que han cursado materias en línea en la Universidad de Sonora.
Los videojuegos como herramienta para el fomento a la lectura de textos literarios
Authors: MUNGUÍA LÓPEZ ADRIANA , ARAOZ ROBLES MARÍA EDITH
Published: December 2019

Tomando en cuenta la situación de lectura en el país, en la que, según estudios y encuestas oficiales (como la realizada por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes en 2006) no sólo es mínimo el hábito lector, sino que quienes se declaran lectores no necesariamente lo son de textos literarios, en esta ponencia presentamos una propuesta acerca de la utilización de videojuegos comerciales como una nueva herramienta para acercar a los jóvenes a la literatura. Este trabajo es parte de una investigación de tesis que se está realizando en la que confluyen dos fenómenos en apariencia diferentes y de mundos separados: la literatura y los videojuegos, considerados estos últimos como un tipo de narración audiovisual. Nuestro objetivo aquí es dar a conocer aspectos importantes del taller literario que se llevó a cabo con jóvenes universitarios, con la finalidad de despertar en ellos el interés hacia la literatura utilizando su afición a los videojuegos comerciales. Aun cuando los resultados obtenidos en dicho taller están en proceso de análisis, un primer acercamiento nos permite observar que los videojuegos pueden ser una herramienta eficaz para fomentar el gusto por la literatura.