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Türkiye’de Hisse Senedi Fiyatlarının Faiz Oranı Ve Ekonomik Büyüme Üzerindeki Etkisi
Authors: Kılıç Savrul Burcu , Ekici Sergen Emre
Published: March 2020

Sermaye piyasalarında fon arz ve talep eden yatırımcıların en çok ilgi gösterdiği piyasa hisse senetleri piyasalarıdır. Hisse senetlerinin birçok risk faktörünün etkisi altında olması, yatırımcıların bu piyasalara yatırım yapmalarında söz konusu faktörleri dikkatle izlemesi gereğini ortaya çıkarmıştır. Bu çalışmayla, hisse senetleri üzerindeki en önemli risk faktörü olan faiz oranlarındaki değişimlerin iktisadi büyümeye olan etkileri incelenmiştir. Borsa ve faiz oranı, bir ülkedeki ekonomik büyümenin iki önemli faktörüdür. Yatırımcılar ve politika yapıcılar faiz oranının borsa üzerindeki etkisine bakarak; para politikasını, risk yönetim uygulamalarını, finansal varlık değerlemelerini ve hükümet uygulamalarını izleme imkânı bulurlar. Ekonomik büyüme ile doğrudan ilişkili olan faiz oranı, belli bir zaman sürecinde kullanılan para için ödenen ücret olarak tanımlanabilir. Borçlu açısından faiz oranı, borçlanılan paranın maliyetidir. Borç verenin açısından ise, borç verilen paranın ücretidir. Çalışmanın amacı, hisse senedi fiyatlarının makroekonomik değişkenlerle ilişkisidir. Ekonomik ve piyasa şartlarına göre oluşan faktörlerle hisse senedi fiyatlarını açıklamak yeterli olmayabilir. Psikolojik davranışların etkisi ile, piyasa koşullarında hiçbir değişiklik olmadığı halde hisse senedi fiyatları çok büyük dalgalanmalar gösterebilmektedir
Making Of The Modern Sweden
Authors: Karapınar Ahmet Can
Published: March 2020

Sweden is today’s one of the wealthiest countries in the world. The reasons behind this success could only be understood with a historical perspective. While looking to the history of Sweden, I realized three distinctive events which shaped Swedish culture, society, politics and economy significantly. Beginning with the early modern period in the 16th century and ending with the modern period in the second half of the 19th century, these three events are (in the chronological order) Swedish Reformation and the reign of Gustav I in 16th century, the rise of the Swedish Empire in 17th century and the industrial development in Sweden during the second half of the 19th century.

            In this article, the effects of these three events would be analyzed in terms of their influence on the Swedish culture, state bureaucracy, politics, society, religion, economy and military with their backgrounds. The study on the backgrounds of these event show that these influenced each other strongly. Not only this, but also the influence of them shaped Sweden as it is today. Given today’s high life standards, the making of modern Sweden is a success story and understanding it with a historical analysis could be helpful for policy makers all around the world.
Factores de satisfacción estudiantil y lealtad universitaria en alumnos graduandos de universidades confesionales
Authors: Muñoz Palomeque Manuel , Meza Escobar Manuel Ramón , Meza Escobar Alonso
Published: March 2020

El trabajo aborda la relación de causalidad entre las normas estudiantiles, el apoyo social institucional, el ambiente escolar, la satisfacción estudiantil y la lealtad universitaria, según un modelo teórico específico, entre estudiantes graduandos de un grupo de universidades adventistas de habla hispana en interamérica. Participaron 449 estudiantes graduandos de siete universidades. El modelo principal arrojó los siguientes valores de medidas de la bondad de ajuste utilizados como criterios: x2 igual a 4096.507, p igual a .000, x2/ gl igual a 1.794, GFI igual a .810, CFI igual a .935 y RMSEA igual a .042. De las cinco medidas de bondad de ajuste utilizadas, se cumplieron tres (χ2/gl, CFI y RMSEA); una (GFI) resultó muy próxima y otra (p de χ2) no se alcanzó. Con base en estos resultados se consideró que el modelo empírico tuvo una bondad de ajuste aceptable con el modelo teórico.
La universidad como gestora de la salud
Authors: Bouvet de Korniejczuk Raquel Bouvet
Published: March 2020

Como agente de cambio, la universidad puede ayudar a revertir el problema de la obesidad y las enfermedades crónico-degenerativas que aquejan a México, formando estudiantes universitarios competentes en el cuidado de la salud, con un estilo de vida saludable, que promuevan la salud dentro y fuera de la institución.
Exposición a la televisión y capacidad de atención en adolescentes rumanos
Authors: Stuparu Adelina
Published: March 2020

Esta investigación tuvo como objetivo investigar si existe una relación significativa entre mirar televisión y la capacidad de atención en adolescentes de edades comprendidas entre 11 y 15 años de una escuela de Bucarest. Se utilizó la prueba estandarizada d2 para evaluar la capacidad de atención de los estudiantes y se les preguntó cuántas horas pasan todos los días viendo televisión. La muestra estuvo compuesta por 65 estudiantes de la Escuela Ionescu Mihai, Bucarest. Para evaluar las hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación r de Pearson. Los resultados de la investigación mostraron una relación significativa entre el tiempo pasado mirando TV y tres indicadores de la atención: total de respuestas (TR), la cantidad de errores (E) y la atención al detalle (E%). No se encontraron relaciones significativas entre el tiempo dedicado a la televisión y los otros dos indicadores de la atención: el rendimiento global (TOT) y el índice de concentración (CON). Los resultados de este estudio confirman los hallazgos de estudios anteriores, según los cuales ver televisión desarrolla problemas de atención, al generar fenómenos en conflicto con la atención. Aunque el grupo de sujetos fue pequeño, lo cual impide generalizar la conclusión, aporta evidencia que pueden tomar en cuenta los maestros y padres.
Repositorios para objetos de aprendizaje
Authors: Ramírez Néstor Holmes
Published: March 2020

Obra reseñada:

Calzada Prado, F. J. (2010). Repositorios, bibliotecas digitales y CRAI: Los objetos de aprendizaje en la educación superior. Buenos Aires: Alfagrama.
Educación, desigualdad y alternativas de inclusión
Authors: Camacho Bojórquez Gabriel Dolores
Published: March 2020

Obra reseñada:

Salinas Amezcua, B. (2013). Educación, desigualdad y alternativas de inclusión: La investigación educativa en México, 2002-2011. México: ANUIES-COMIE.
El plan de estudios: cómo la UM alcanzará la misión institucional
Authors: Martínez Ríos Raquel , Rodríguez Gómez Jaime
Published: March 2020

En este artículo se plantea una descripción del plan de estudios en una institución de educación superior, con enfoque en el desarrollo de competencias.
Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de nivel medio superior según la materia que estudian
Authors: Bartley Melisha , Rodríguez Gómez Jaime
Published: March 2020

Según Sabogal Tinoco, Barraza Heras, Hernández Castellar y Zapata (2011), es importante que los maestros faciliten una enseñanza centrada en los estudiantes donde controlen sus intenciones de aprendizaje, impongan sus propias metas y distribuyan su tiempo y esfuerzo. Esta investigación buscó saber la diferencia en el uso de las estrategias de aprendizaje por parte de los estudiantes de una escuela preparatoria del noreste de México, según la materia que estudian. Para lograr los objetivos, se planteó una investigación cuantitativa, descriptiva, correlacional y transversal. Se realizó un censo, considerando a 127 estudiantes. Para la recolección de datos, se utilizó el cuestionario MSLQ. También se identificó la edad, el género, el promedio académico y el tiempo dedicado al estudio. Los resultados mostraron que las estrategias de aprendizaje presentaron niveles de uso muy parecido entre ellas (60%); sin embargo, la regulación del esfuerzo presenta un poco más de uso, mientras que el pensamiento crítico y el aprendizaje en equipo fueron las estrategias menos utilizadas. Se observa también que la estrategia de tiempo y ambiente de estudio mostró mayor homogeneidad en su uso entre los estudiantes. Las mujeres usan con mayor frecuencia que los hombres las estrategias de repaso, organización, autorregulación metacognitiva, regulación del esfuerzo y búsqueda de ayuda, mientras que los estudiantes utilizan más la estrategia de aprendizaje en equipo. Por medio de un ANOVA, se pudo establecer que existe diferencia significativa tanto en el uso de la estrategia de organización como en el de aprendizaje en equipo, según la materia de estudio.
Nivel de prevalencia de ideas e intentos suicidas en los estudiantes de sexto semestre de seis escuelas de nivel medio superior
Authors: Ávila Hernández Diana Selene , Acosta Vargas Miriam de la Caridad
Published: March 2020

Se cree que la ideación suicida es un factor previo a la tentativa de suicidio y al suicidio consumado, por lo que puede considerarse como una variable predictiva para ambos fenómenos. Esta investigación se propuso conocer el nivel de prevalencia de ideación e intento suicida y sus diferencias en escuelas públicas y privadas, entre adolescentes que viven y los que no viven con ambos padres, así como entre hombres y mujeres de seis preparatorias. La investigación fue de tipo no experimental, transversal y descriptiva. La población estudiada incluyó a 494 alumnos del último grado de seis escuelas preparatorias del municipio de Montemorelos, Nuevo León, México. La prevalencia de la ideación suicida en los adolescentes de esta investigación fue de 10.5%, lo que indica que, aproximadamente, uno de cada 10 estudiantes presentó ideación suicida importante. Del total de adolescentes que presentaron ideación suicida, el 40% (n = 20) fueron hombres y el 60% (n = 30), mujeres. También pudo verse que el 70% de los estudiantes pertenecían a escuelas públicas y el 30% a escuelas privadas. La prevalencia de intento suicida en los adolescentes de esta investigación fue de 10.5%. El 5.5% de los adolescentes han intentado suicidarse en una ocasión, el 2.9% lo ha intentado dos veces y el 2.1% lo ha intentado en tres o más ocasiones. Esto quiere decir que aproximadamente uno de cada 10 estudiantes ha intentado suicidarse al menos en una ocasión. También puede verse que, del total de los adolescentes que presentaron intentos suicidas, el 36% fueron hombres y el 64% fueron mujeres. Igualmente, el 72% pertenecía a escuelas públicas y el 28% a escuelas privadas. Pudo verse que no existe diferencia en el nivel de ideación suicida e intento de suicidio entre escuelas públicas y privadas y que la ideación suicida y el intento de suicidio se presenta de igual manera entre los adolescentes que viven y los que no viven con ambos padres.
Relación entre el clima escolar y la motivación académica en alumnos de nivel secundario del noreste argentino
Authors: Ordoñez Patricio
Published: March 2020

Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el clima escolar y la motivación académica en estudiantes de los colegios adventistas de Formosa, Chaco, Corrientes y Misiones, provincias de Argentina. El estudio fue de tipo descriptivo y correlacional, de diseño transversal y se llevó a cabo durante el ciclo lectivo 2014. La muestra estuvo compuesta por 337 estudiantes, con edades de entre 13 y 20 años, el 54% del género masculino y el 46% del femenino. La recolección de datos se realizó con la Escala de Clima Escolar, adaptada por Aurelio Villa y la escala de Motivación Académica, adaptada por Manassero Mas y Vázquez Alonso.

En la investigación se evidenció que existe una relación positiva significativa entre el clima escolar y la motivación académica, donde el clima que se genera en el aula influye significativamente sobre la motivación que tienen los alumnos por el estudio. Del mismo modo, se encontró una relación negativa significativa entre el clima escolar total con la desmotivación, donde se pudo observar que, a medida que aumenta la percepción del clima escolar, disminuye la desmotivación académica.
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de educación media del municipio de Saravena, Arauca, Colombia
Authors: Macias Fierro Freys
Published: March 2020

El presente estudio pretendió relacionar las estrategias de aprendizaje con el rendimiento académico de los estudiantes del grado décimo de la educación media (bachillerato) del área urbana del municipio de Saravena, Arauca. La investigación se consideró descriptiva y de tipo correlacional. La muestra fue constituida por 250 estudiantes del grado décimo de cinco instituciones educativas de educación media de Saravena, Arauca. Para evaluar las estrategias, se utilizó el cuestionario CEVEAPU, y para evaluar el rendimiento académico, el promedio de calificaciones finales del año anterior. Luego del análisis de los datos, se pudo concluir que las estrategias de aprendizaje influyen de alguna manera sobre el rendimiento académico de los participantes. También se pudo concluir que los estudiantes están aplicando mayormente 13 de las 25 estrategias de aprendizaje que incluyó el estudio. Se pudo observar que la estrategia motivación intrínseca fue la de mayor aplicación por los estudiantes.
Las explicaciones creacionistas y evolucionistas de estudiantes adventistas de nivel básico en México
Authors: Pantí Madero Miguel Ángel
Published: March 2020

Es un estudio que tuvo el propósito de conocer la percepción que tienen los estudiantes adventistas acerca del origen del hombre, la antigüedad de las especies, el origen de los seres vivos, la función de la selección natural, el origen de la variación biológica y la interpretación de los fósiles, de acuerdo con las explicaciones evolucionistas y creacionistas. La muestra fue conformada por 205 alumnos de cinco colegios particulares adventistas. Se identificaron tres grupos a los que se ha denominado adventistas creacionistas (entre 29.8% y 92.2%), adventistas evolucionistas (entre 9.3% y 33.7%) y adventistas indecisos (entre 3.9% y 45.9%). A pesar de la enseñanza de la doctrina de la creación en los colegios adventistas, la explicación evolucionista está presente en la estructura mental de los estudiantes. Cosmovisiones diferentes pueden coexistir en los esquemas mentales de los estudiantes adventistas.
Actitudes hacia la investigación en alumnos y egresados de kinesiología
Authors: Hein Erwin
Published: March 2020

La presente investigación abordó la actitud hacia la investigación en alumnos de tercero y cuarto años y en egresados de la carrera de kinesiología de la Universidad Adventista del Plata. Se implementó un test que propone un modelo factorial de cinco factores: actitudes positivas, utilidad y beneficio, ansiedad, dificultad y relevancia, que fue contestado por cada uno de los grupos estudiados.

El propósito fue identificar si existía asociación estadísticamente significativa entre la actitud hacia la investigación y el avance académico.

Los resultados demostraron que existe asociación significativa entre la actitud hacia la investigación y el avance académico en el factor relevancia hacia la investigación.
Las escuelas de la Biblia: un metaanálisis
Authors: Taylor V John Wesley
Published: March 2020

Este artículo examina los elementos clave de la educación tal como estos se evidencian en las escuelas de la Escritura, en donde se documentan por lo menos diez escuelas, cinco en el Antiguo Testamento y cinco en el período del Nuevo Testamento. Luego identifica tendencias y patrones a través de estos ejemplos, que pueden servir como marco para la educación cristiana contemporánea.
Mejoramiento de la velocidad y la fluidez lectoras en niños de 10-12 años de Morelos, México
Authors: Castro Márquez María del Rosario , Namorado Lugo Ana Laura
Published: March 2020

Debido al alto porcentaje de alumnos ubicados por debajo de los estándares de la SEP en velocidad y fluidez lectora y con serios problemas para decodificar textos, se llevó a cabo una investigación–acción para propiciar el cambio social, transformar la realidad y que las personas tomen conciencia de su papel en ese proceso de transformación. Mediante la investigación y de acuerdo con el diseño cualitativo, la visión deliberativa (por su carácter incluyente) enfocó las estrategias en lograr una comunicación interactiva en donde el equipo de colaboradores, como co-investigadores y los alumnos como motivo de la investigación, participaran activamente en la creación y diseño de estrategias enfocadas en lograr un mejoramiento. Se logró alcanzar niveles aceptables de fluidez y velocidad lectora en el 98% de los alumnos que participaron en el estudio, propiciando un interés por la lectura, además de un avance notable en ortografía y redacción. Hacia la evaluación final del proceso, hubo obstáculos y cambios necesarios en algunas estrategias, debido a factores internos y externos.
Necesidades y responsabilidades vinculadas al desarrollo profesional de profesores de educación superior
Authors: Lavooy Vanina Janet
Published: March 2020

El escenario educativo del nivel superior está en proceso de modificación desde hace varios años. Esto implica que sus docentes, como ejes de los procesos de enseñanza y aprendizaje, se encuentren con que su rol se transforma y ellos deben contar con las habilidades nece­sarias para poner en escena los nuevos desafíos (Calleja y Montebello, 2007; Hepp, Prats Fernández y Holgado García, 2015). La realidad es que, debido a las características del sistema universitario, gran parte de los profesionales que se desempeñan en él no tienen una formación de base docente acorde a las necesidades que se presentan actualmente en la profesión.
Los estudiantes y el uso problemático de internet
Authors: Fandiño Leguía José
Published: March 2020

Actualmente se vive en un mundo tecnológicamente globalizado, lo que por un lado ha facilitado la forma mediante la cual se pueden establecer y mantener interacciones comunicativas, pero por otro, se ha modificado su calidad (Malita, 2011; Rodríguez Izquierdo, 2005). Uno de los medios más eficaces utilizados para establecer relaciones de comunicación es el internet, al que se puede conceptualizar como “una red de redes de ordenador para compartir datos y recursos” (Madrid López, 2000), la cual ha impactado tres áreas importantes en la vida de los seres humanos, que son la educación, la familia y las relaciones sociales.
Aprendizaje no consciente de cálculos de inversión en poblaciones infantiles con necesidades básicas insatisfechas
Authors: Sturla María Martha
Published: March 2020

La presente investigación analiza los procesos neurocognitivos inconscientes de aprendizaje aplicado a la resolución de cálculos matemáticos que pueden operar, en parte de forma consciente y, también en parte, a nivel inconsciente, en 41 niños de 7 a 9 años, con necesidades básicas insatisfechas (NBI), de la provincia de Misiones, Argentina.

Especialmente, se estudia la adquisición y aplicación de la estrategia de atajo no consciente para la solución de problemas aritméticos de inversión, que consisten en sumar y restar tres elementos, tipo A + B – A = B, en los que dos términos del mismo dígito con signo opuesto se cancelan y el resultado es el valor del número diferente.

La hipótesis postula que el pasaje de una estrategia atajo inconsciente a consciente puede diferir al operar solo con cálculos de inversión (grupo de estudio: problemas en bloque) o conjuntamente, en una misma sesión, con cómputos estándar y de inversión (grupo de estudio: problemas mixtos) en niños con NBI.

Los resultados refutan la hipótesis inicial. Pareciera que estos datos se alinean con los presentados en trabajos científicos anteriores publicados sobre procesamiento neurocognitivo consciente y NBI. Se infiere la importancia de idear políticas educativas para poblaciones con necesidades básicas insatisfechas dirigidas al desarrollo asertivo de los procesos de aprendizaje, tanto conscientes como implícitos.
Trends in Survival Based on Treatment Modality in Patients with Pancreatic Cancer: A Population-Based Study
Authors: Shakeel S. , Finley C. , Akhtar-Danesh G. , Seow H.Y. , Akhtar-Danesh N.
Published: March 2020

Backgorund: Pancreatic cancer (pcc) is one of the most lethal types of cancer, and surgery remains the optimal treatment modality for patients with resectable tumours. The objective of the present study was to examine and compare trends in the survival rate based on treatment modality in patients with pcc. Methods: This population-based retrospective analysis included all patients with known-stage pcc in Ontario between 2007 and 2015. Flexible parametric models were used to conduct the survival analysis. Survival rates were calculated based on treatment modality, while adjusting for patient- and tumour-specific covariates. Results: The study included 6437 patients. We found no noticeable improvement in survival for patients with stage iii or iv tumours; however, for stage i disease, the 1-, 2-, and 5-year survival rates increased over time to 81% from 51%, to 71% from 35%, and to 61% from 22% respectively. Most improvements were seen for surgical modalities, with 2-year survivals increasing to 89% from 65% for distal pancreatectomy (dp) without radiation (rt) or chemotherapy (ctx), to 65% from 37% for dp plus rt or ctx, to 60% from 44% for Whipple-only, and to 50% from 36% for Whipple plus rt or ctx. Lastly, 5-year survival improved to 81% from 52% for dp only, to 41% from 12% for dp plus rt or ctx, to 49% from 25% for Whipple-only, and to 26% from 12% for Whipple plus rt or ctx. Conclusions: Most cases of pcc continue to be diagnosed at a late stage, with poor short-term and long-term prognoses. After adjustment for patient age, sex, and year of diagnosis, the survival for stage i tumours and for surgical modalities increased over time. Further research is needed to identify the reasons for improvement in survival during the study period.
Can Concordance between Actual Care Received and a Pathway Map Be Measured on a Population Level in Ontario? A Pilot Study
Authors: Forster K. , Tsang K. , Li S. , Ieraci L. , Murray P. , Woltman K.J. , Chmelnitsky D. , Holloway C.M.B. , Kennedy E.D.
Published: March 2020

Background: Clinical pathways are associated with improved adherence to clinical guidelines; however, most studies have evaluated pathways for a single intervention at a single institution. The objective of the present study was to develop and evaluate a method of measuring concordance with a population-based clinical pathway map to determine if that method could be feasible for assessing overall health system performance. Methods: Patients with stage ii or iii colon cancer diagnosed in 2010 were identified, and clinical data were obtained through linkages to administrative databases. Pathway concordance was defined a priori based on receipt of key elements of the Ontario Health (Cancer Care Ontario) colorectal pathway maps. For stages ii and iii colon cancer alike, concordance was reported as the proportion of patients receiving care that followed the predefined key elements of the pathway map. Regression analysis was used to identify predictors of concordant care. Results: Our study identified 816 patients with stage ii and 800 patients with stage iii colon cancer. Of the patients with stage ii disease, 70% (n = 571) received concordant care. Of the patients with stage iii disease, results showed high concordance for all key elements except receipt of chemotherapy, leading to an overall concordance rate of 39% for that cohort. Conclusions: Our method of measuring concordance was feasible on a population-based level, but future studies to validate it and to develop more sophisticated methods to measure concordance in larger cohorts and various disease sites are necessary. Measurement of clinical pathway concordance on a population-based level has the potential to be a useful tool for assessing system performance.
Acceptability of Anal Cancer Screening Tests for Women Living with HIV in the EVVA Study
Authors: Kaufman E. , de Castro C. , Williamson T. , Lessard B. , Munoz M. , Mayrand M.H. , Burchell A.N. , Klein M.B. , Charest L. , Auger M. , Marcus V. , Coutlée F. , de Pokomandy A.
Published: March 2020

Background: Anal cancer is potentially preventable through screening. For screening to be implemented, the screening procedures must be acceptable to the affected population. The objective of the present study was to measure the acceptability of currently available anal cancer screening tests in a population of women living with hiv who had experienced the tests. Methods: The EVVA study (“Evaluation of Human Immunodeficiency Virus, Human Papillomavirus, and Anal Intraepithelial Neoplasia in Women”) is a prospective cohort study of adult women living with HIV in Montreal, Quebec. Participants were screened with cervical or anal hpv testing and cervical or anal cytology every 6 months for 2 years. High-resolution anoscopy (HRA) and digital anal rectal examination (DARE) were also performed systematically, with biopsies, at baseline and at 2 years. An acceptability questionnaire was administered at the final visit or at study withdrawal. Results: Of 124 women who completed the acceptability questionnaire, most considered screening “an absolute necessity” in routine care for all women living with HIV [77%; 95% confidence interval (CI): 69% to 84%]. Yearly anal cytology or anal HPV testing was considered very acceptable by 81% (95% CI: 73% to 88%); HRA every 2 years was considered very acceptable by 84% (95% CI: 77% to 90%); and yearly DARE was considered very acceptable by 87% (95% CI: 79% to 92%). Acceptability increased to more than 95% with a longer proposed time interval. Pain was the main reason for lower acceptability. Conclusions: Most participating women considered anal cancer screening necessary and very acceptable. Longer screening intervals and adequate pain management could further increase the acceptability of repeated screening.
Patient and Physician Perceptions of Lung Cancer Care in a Multidisciplinary Clinic Model
Authors: Linford G. , Egan R. , Coderre-Ball A. , Dalgarno N. , Stone C.J.L. , Robinson A. , Robinson D. , Wakeham S. , Digby G.C.
Published: March 2020

Background: Lung cancer (lc) is a complex disease requiring coordination of multiple health care professionals. A recently implemented lc multidisciplinary clinic (mdc) at Kingston Health Sciences Centre, an academic tertiary care hospital, improved timeliness of oncology assessment and treatment. This study describes patient, caregiver, and physician experiences in the mdc. Methods: We qualitatively studied patient, caregiver, and physician experiences in a traditional siloed care model and in the mdc model. We used purposive sampling to conduct semi-structured interviews with patients and caregivers who received care in one of the models and with physicians who worked in both models. Thematic design by open coding in the ATLAS.ti software application (ATLAS.ti Scientific Software Development, Berlin, Germany) was used to analyze the data. Results: Participation by 6 of 72 identified patients from the traditional model and 6 of 40 identified patients from the mdc model was obtained. Of 9 physicians who provided care in both models, 8 were interviewed (2 respirologists, 2 medical oncologists, 4 radiation oncologists). Four themes emerged: communication and collaboration, efficiency, quality of care, and effect on patient outcomes. Patients in both models had positive impressions of their care. Patients in the mdc frequently reported convenience and a positive effect of family presence at appointments. Physicians reported that the mdc improved communication and collegiality, clinic efficiency, patient outcomes and satisfaction, and consistency of information provided to patients. Physicians identified lack of clinic space as an area for mdc improvement. Conclusions: This qualitative study found that a lc mdc facilitated patient communication and physician collaboration, improved quality of care, and had a perceived positive effect on patient outcomes.
CanPROS Scientific Conference 2019 Oral Abstracts
Authors: Kaur Manraj , Pusic Andrea , Bordeleau Louise , Zhong Toni , Cano Stefan , Klassen Anne
Published: March 2020

Background: Generic preference-based measures (pbms), though commonly used, may not be optimal for use in the economic evaluations assessing the impact of breast cancer interventions. Concerns that are unique to women with breast cancer (for example, body image, appearance, treatment-specific adverse effects) are not adequately captured by the existing generic measures. No breast cancer–specific pbm exists. The objective of this study was to construct a health state classification system specific to breast cancer which is amenable to valuation. Methods: We conducted semi-structured interviews in a heterogeneous sample of women with breast cancer [stages 0–4, any stage of treatment(s)]. Interviews were audio recorded, transcribed verbatim, and coded using the constant comparison approach to develop the conceptual framework. Patients were also asked to describe their most and least important concerns during the interview and to rate items in the related breast-q module (that is, mastectomy, breast-conserving therapy, or reconstruction) on a modified 5-point Likert scale (ranging from Not important to Very important). A faceto- face meeting with an expert panel of health care professionals, health economists, and hrqol researchers was used to obtain feedback on the health state classification system, response levels, and wording of the items. Results: Interviews (n = 59) with patients aged 59.9 years were completed. The resultant conceptual framework included site-specif ic (that is, abdomen, arm, breast) and overall (that is, body image, appearance, cancer, psychological, sexual, and social) domains. Triangulation of the qualitative and quantitative evidence led to the selection of key constructs for inclusion in the new pbm. The field test version of the breast-q utility health state classification system consisted of 13 attributes with 4 response levels each. Conclusions: The health state classification system for the preference-based module of the breast-q (breast-q-u) was derived using patient and expert feedback. The next phase will involve establishing psychometric properties of the breast-q-u, followed by a valuation study to generate utility weights.
CanPROS Scientific Conference 2019 Poster Abstracts
Authors: Ahmed Sadia , Naqvi Farwa , Sinnarajah Aynharan , McGhan Gwen , Santana Maria
Published: March 2020

Background: Palliative care is an approach that improves quality of life for patients and families facing challenges associated with life-threatening illness. In Alberta, most people who received palliative care received it late. Late palliative care negatively affects patient and caregiver experiences and decreases quality of life. This study aims to understand patient and caregiver experiences of advanced colorectal cancer care to inform an early palliative care pathway for advanced cancer care. Methods: A qualitative study that is embedded within a larger program of research on the implementation of the Palliative Care Early and Systematic (paces) pathway. Semi-structured telephone interviews with patients and their caregivers living with advanced colorectal cancer were conducted to explore their experiences with cancer care services received before pathway implementation. Interviews were transcribed, and the data were thematically analyzed, supported by the qualitative analysis software NVivo. Results: Interviews with 15 patients and 7 caregivers from Edmonton and Calgary were conducted over the telephone. Most participants found the Putting Patients First tool to be useful at their appointments; however, some mentioned a preference for viewing their scores over time. A total of 6 main themes were identified: (1) Meaning of palliative care (2) Communication (3 main subthemes: communication of diagnosis, communication between patient and oncologist, communication between providers) (3) Relationship with health care providers (including oncologist, family doctor, and nurses) (4) Access to care (cost of care, proximity to care, after hours care) (5) Patient readiness for advance care planning (6) Patient and family engagement in care, with mixed experiences in how patients were involved in their care. Conclusions: Most participants misperceived palliative care to mean “end-of-life care,” suggesting a need for improvement in the delivery of palliative care information. Understanding the care experiences of patients and caregivers will inform the development of a care pathway for early palliative care.
Increasing control improves further control, but it does not enhance memory for the targets in a face–word Stroop task
Authors: Jiménez Luis , Méndez Cástor , Agra Oscar , Ortiz-Tudela Javier
Published: March 2020

Recent research on the dynamics between attentional and memory processes have outlined the idea that applying control in a conflicting situation directly leads to enhanced episodic memory of the processed information. However, in spite of a small subset of studies supporting this claim, the majority of the evidence in the field seems to support the opposite pattern. In this study, we used a face–word Stroop task to enforce different control modes either from trial to trial or in an item-specific manner. Both manipulations of congruency proved to be effective in making participants’ responses to conflicting stimuli more efficient over time by applying a trial-specific control mode. However, these manipulations had no impact on memory performance on a surprise recognition memory test. To our knowledge, this is the first attempt at measuring the memory consequences of the application of specific control modes at the trial level. The results reported here call for caution and possibly reconceptualization of the relationship between cognitive control and memory.
Chitosan-Glutathione nanoparticles modify oxidative stress induced by doxorubicin in breast cancer cells
Authors: López-Barrera Laura D , Díaz-Torres Roberto , Martínez-Rosas Joselo R , Salazar Martínez Ana M , Rosales Carlos , Ramirez-Noguera Patricia
Published: March 2020

Doxorubicin is a widely used antineoplastic agent for the treatment of various types of cancer. However, it is also a highly toxic drug because it induces the generation of oxidative stress. Thus, the use of antioxidant molecules has been considered to reduce the toxicity of doxorubicin. In this report, we investigated whether the use of chitosan-glutathione (CH-GSH) nanoparticles could reduce cell damage induced by doxorubicin on breast cancer cells. CH-GSH NPs were characterized in size, Zeta potential, concentration, and shape. When breast cancer cells were treated with CH-GSH nanoparticles, these were localized in the cellular cytoplasm. Combined exposure of doxorubicin and nanoparticle increased intracellular GSH levels while decreasing reactive oxygen species and malondialdehyde levels. The antioxidant enzyme activity was also decreased. Together our data suggest that the use of CH-GSH nanoparticles can reduce the oxidative stress induced by doxorubicin on breast cancer cells.
Mecanismo de pago de prestaciones ambulatoria s de cáncer de cérvix y mama. INEN - FISSAL 2014 - 2016.
Authors: Ubillús Milward , García-Ahumada Félix , Fernández-Varas María , Ubillús-Trujillo José Carlo , Chávez-Passiuri Iván
Published: March 2020

Objetivo. Evaluar el mecanismo de pago de la atención ambulatoria depacientes diagnosticadas con cáncer de cérvix y cáncer de mama en elInstituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas - INEN, en el marco delconvenio INEN–SIS–FISSAL 2014-2016. Método. Se trata de un estudioobservacional, descriptivo y transversal. La población estuvo compuesta porpacientes con diagnóstico de cáncer de cérvix y cáncer de mama, afliadas alSeguro Integral de Salud (SIS) en el Perú que recibieron atenciones de formaambulatoria en el Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN),durante el periodo 2014 – 2016. Se recabó la información de la Ofcina deSeguros e Informática, en cuanto al convenio suscrito entre INEN-SIS-FISSAL.Resultados. No existe relación temporal entre la prestación dada por elINEN y el desembolso fnanciero de parte de la Institución Administradorade Fondos de Aseguramiento en salud del Ejercito del Perú (IAFAS). Existeun incremento anual en cuanto a atenciones y atendidos en cáncer de cérvixy cáncer de mama. Por tipo de cáncer: el cáncer de mama presentó unaconcentración de consulta máxima de 8.74 en el 2014 y una concentración deconsulta mínima de 8.46. En el caso de cáncer de cérvix tuvo un máximo de6.72 (2015) y un mínimo de 6.34 (2016). Consultorio externo fue la atenciónambulatoria que ocupó el primer lugar en comparación con los otros dostipos de prestaciones revisadas como son Emergencia sin observación yEmergencia con observación para ambas patologías. Existe además unmayor número de atendidos en los estadios II y III para ambas patologías. Laconcentración de consultas para ambas patologías en el INEN es elevada, conresultados entre 6 y 8, por lo que superan el valor considerado para institutos(4-5 en promedio). Conclusiones. El mecanismo de pago usado por el FondoIntangible Solidario de Salud (FISSAL) es de pago retrospectivo por paquete.La atención ambulatoria reúne criterios para que su retribución económicasea a través del mecanismo de pago tipo cápita ajustado.
Uso de tecnologías de información y comunicación y habilidades investigativas en estudiantes de enfermería
Authors: Llanos de Tarazona Marina Ivercia
Published: March 2020

Introducción. El desarrollo de las habilidades de investigación en estudiantes de enfermería puede ser más efectivo a partir del uso eficaz y eficiente de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su dinámica, recurso que si es utilizado de forma pertinente se puede conseguir inminentemente el desarrollo cognitivo y científico. Objetivo. Determinar la relación entre el uso de tecnologías de información y comunicación y las habilidades investigativas. Metodología. Estudio de tipo correlacional, se encuestaron 72 estudiantes pertenecientes a la asignatura de investigación de la Facultad Enfermería de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, durante el periodo 2018. Se utilizó el cuestionario de uso de tecnologías de información y comunicación y se aplicó una ficha de observación sobre las habilidades investigativas. En el análisis inferencial se usó la prueba correlaciones de r de Pearson. Resultados. Los hallazgos revelan que los estudiantes emplean en grado alto las TIC (81,9 %) y el 88,9 % (64 estudiantes) presentaron habilidad investigativa alta. Por otro lado, se encontró relación significativa entre el uso de las TIC y las habilidades investigativas, con p ≤ 0,000. Y, se encontró relación significativa entre las habilidades investigativas y las dimensiones de uso de las TIC como creatividad e innovación (p ≤ 0,000), Comunicación y colaboración (p ≤ 0,000), Investigación y manejo de información (p ≤ 0,000), Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones (p ≤ 0,000), Ciudadanía digital (p ≤ 0,000) y Funcionamiento y concepto de las TIC (p ≤ 0,000). Conclusiones. Existe una relación significativa el uso de las TIC y las habilidades investigativas de estudiantes de la Facultad Enfermería de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco.
Palabras claves: tecnologías de información, habilidad investigativa, enfermería.
Additional social leave for single mothers: the practice of applying and improving legislation
Authors: Mitritskaya Anna
Published: March 2020

The article is devoted to the study of the procedure for providing additional social leave to single mothers. The legislation of Ukraine, judicial practice on the provision of additional social leave are analyzed. Applied mainly hermeneutic research method. It is concluded that the absence of a legislative settlement, the concept of “single mother” and a clear list of documents confirming this fact, especially in the case when the mother brings up a child without a father (divorced woman) leads to the ambiguous application of Art. 19 of the Law of Ukraine “On Vacations” in practice. In order to support motherhood and childhood and the effective exercise of the right to additional social leave, it is necessary to improve the legislation of Ukraine in this area. On the feasibility of improving the legal regulation of the status of “single mother” and fixing the list of documents confirming the status of “single mother” to provide additional social leave. When granting additional social leave to single mother (divorced woman), the employer is entitled to require, in addition to the application for granting this leave, copies of the birth certificate and the marriage dissolution, a document (s) confirming with sufficient certainty the absence of the father in the upbringing of the child, : certificate of registration of residence or residence; an act drawn up by a social and community commission established by a primary trade union organization or by any other commission formed at an enterprise, institution, organization. In controversial matters – the court’s decision on deprivation of parental rights; about establishing the fact of “single mother”; a court order or an investigator’s decision to search his father in a claim for alimony.

A woman who has remarried but has not adopted a new husband from her first marriage has to produce a document confirming that the child’s father is not taking part in her upbringing, and a certificate from the civil registration authority, that the baby was not adopted by the new husband. If a widow or divorced child raising a child without a father (in the event of his or her parental rights being deprived), has remarried to another man and has not been adopted by his or her child from the first marriage, she is entitled to an additional social leave as a single mother.

A woman who has children from a person with whom she has not been and who is not married, but with whom she co-operates, cohabitates and raises children, does not have the right to receive additional social leave as a single mother.

The legislative level does not provide for the periodicity with which an employee must re-submit documents (renew them) to confirm the right to additional social leave. However, the Ministry of Social Policy regarding documents to confirm the right to such leave on the basis of “single mother” indicates: the employer has the right to request the renewal of these documents once a year.

Key words: single mother, additional social leave.
Directions of improvement of normative regulation of judicial status of investigating judge
Authors: Sharenko Svetlana
Published: March 2020

The article deals with legal regulation of the procedural status of an investigating judge. The author examines the standards that are formulated in the relevant international legal acts, in the practice of the ECHR, in the positions expressed by European experts, and relates to the activities of an investigating judge. They are classified into three groups: (a) Standards defining as a whole the requirements for the place and role of the court in the implementation of criminal justice, and therefore extend to all judicial functions, including judicial control function; b) standards defining the requirements for the organization and implementation of the judicial control function at the stage of pre-trial investigation; c) standards that determine the requirements for observance of human rights and freedoms, and thus serve as guiding points for subjects exercising judicial control powers.

Standards defining in general the requirement for the place and role of the court in the implementation of criminal justice (such as the availability of justice, binding judgments, fair trial, due process hearing, equality before the law and the court, parties’ competition, transparency of the judicial system etc.), as well as standards that define requirements for the observance of human rights and freedoms (such as the right to liberty and security of person, the right to respect for private life, the right to protection, etc.) have already been sufficiently studied at the level of special investigations. The subject of this study is international standards, which determine the requirements for the organization and implementation of judicial control at the stage of pre-trial investigation. The author examines the standards of protection of constitutional rights by the court, a standard for clearly demarcating the role of investigator, prosecutor and investigating judge in order to ensure real competition at the stage of pre-trial investigation; the standard of the materiality of the right of restriction; standard of urgency of judicial control; the standard of the prohibition of the participation of an investigating judge in the examination of the merits.

Key words: standards of activity of an investigating judge, judicial control powers, judicial control, the investigating judge.
STRATEGI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MISKIN MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL
Authors: Sardi Efendi
Published: March 2020

Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan profil masyarakat miskin, strategi pemberdayaan masyarakat miskin dan model pemberdayaan masyarakat miskin melalui pemberian pendidikan nonformal. Penelitian ini menggunakan metode mixed method, yakni gabungan dari dua pendekatan yaitu pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui angket (kuesioner), FGD. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian adalah masyarakat miskin yang menganggur adalah seseorang yang tidak memiliki penghasilan atau uang, sedang pengangguran adalah orang yang tidak bekerja atau berdiam diri di rumah. Kriteria miskin dibedakan secara fisik dan non fisik. Secara fisik terdiri dari status kepemilikan tanah, status kepemilikan rumah, asset yang dimiliki, sedang non fisik terdiri dari pekerjaan, pendapatan, pengeluaran, potensi dan pengangguran. Ada tiga formulasi strategi pemberdayaan masyarakat yaitu pertama apabila supply lebih kecil dari demand, strategi ini difokuskan dari pelatihan dasar sampai warga belajar mampu usaha mandiri atau bekerja, kedua supply sama dengan demand, strategi ini difokuskan pada skill kewirausahaan, dan strategi yang ketiga apabila supply lebih tinggi dari demand, strategi ini difokuskan pada fasilitasi usaha atau fasilitasi pencarian alternatif pengembangan. Model strategi pemberdayaan masyarakat adalah mendukung kinerja agen pembaharu dalam melaksanakan program kegiatan pemberdayaan masyarakat.
PENGARUH HUMAN CAPITAL DAN PERTUMBUHAN EKONOMI TERHADAP KESEMPATAN KERJA
Authors: Adbdurrahman Sang
Published: March 2020

Penelitian ini menguji pengaruh pertumbuhan ekonomi terhadap lapangan kerja di Sumatera Selatan, dan pendidikan tenaga kerja terhadap lapangan kerja; selain itu faktor-faktor lain yang terlibat seperti investasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi berpengaruh positif terhadap lapangan kerja di Sumatera Selatan. Pendidikan memberi nilai tambah bagi seseorang yang dimiliki; dan diharapkan dapat memperbesar peluang kerja. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa di Sumatera Selatan, pendidikan berpengaruh positif terhadap lapangan kerja.
PERANAN MANAJER SDM DALAM PENERIMAAN KARYAWAN DI ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN
Authors: Rachmawati
Published: March 2020

Di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) persaingan bisnis tidak hanya terjadi pada produk yang dihasilkan oleh Negara-negara anggota ASEAN saja, namun juga terjadi pada sektor tenaga kerja (sumber daya manusia/SDM).SDM Indonesia tentunya akan menghadapi beban yang semakin berat di tengah kondisi lapangan kerja yang terbatas. Sudah menjadi hal yang logis, apabila manajer sumber daya manusia (SDM) sebagai kepanjangan tangan dari organisasinya untuk ikut memperhatikan dalam hal menyiapkan kualitas SDM yang ada di masyarakat maupun di internal organisasinya. Tindakan-tindakan yang berorientasi pada peningkatan kualitas SDM di masyarakat dapat dilaksanakan melalui kerjasama pelatihan dengan lembaga-lembaga yang terkait. Selain itu, manajer SDM hendaknya bisa tetap memperhatikan dan mengambil sikap yang positif kepada SDM Indonesia (lokal) dalam melaksanakan aktivitas penerimaan (rekrutmen) SDM dengan pertimbangan makro yaitu dibidang ketenagakerjaan dengan berperan aktif untuk mengurangi tingkat pengangguran di Indonesia, dengan mengandalkan dan mengutamakan SDM Indonesia (lokal) dalam mengambil keputusan saat melaksanakan penerimaan sumber daya manusia (SDM)