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From regulation to governance and representation: agenda-setting and the EU’s involvement in sport
Authors: García Borja
Published: June 2016

This paper presents the origins and development of the EU’s involvement in sport through the examination of the landmark decisions that have shaped its approach over time. The initiation and development of that policy can be considered an example of ‘task expansion’, in which the EU has extended the scope of its activities as a consequence of actors instrumentalising institutional venues to their own benefit. It draws on concepts from agenda-setting to argue that the initial insertion of sport in the EU’s systemic agenda can be explained by the commercialisation of sport in the 1980s and 1990s. However, actor centered agenda-setting models may be more suitable to explore the consideration of sport in the institutional agenda after the 1995 Bosman case. Two routes of agenda-setting are identified: the high politics route and the low politics route. At first, sports policy was just regulatory in nature, being introduced through the low politics route. The response to the Bosman case from actors both outside and within the system (mainly sports federations and European Council) moved the issue to the high politics route, focusing more on the socio-cultural and educational particularities of sport.
The Contractual Dynamics of Team Stability Versus Player Mobility: Who Rules 'The Beautiful Game'?
Authors: Welch Roger
Published: June 2016

The specific focus of this article is on present and future contractual relations between footballers and their clubs, with an examination of arguments that players should have the 'right' unilaterally to terminate contracts providing compensation is paid to the current club. The article also seeks to make sense of the changing relationship between players and clubs within the cultural and economic transformation in football - particularly with regard to the issues of the traditional self-regulation of sports governing bodies and the implementation of effective internal governance. The major contentions of the article are that the current transfer system in the domestic leagues should be reformed along the lines of the current FIFA rules; Transfer windows should be abolished and the rules defining what constitutes an unlawful approach to a player should be significantly revised. Finally, resolution of the tensions between self governance and external regulation could be achieved by the application of reflexive regulatory theory to abolish, or at least reform, the transfer system throughout the EU.
Aiming for Inclusive Sport: the Legal and Practical Implications of the United Nation’s Disability Convention for Sport, Recreation and Leisure for People with Disabilities
Authors: Conroy Elise C.
Published: June 2016

Although sport and disability are not new subjects to the United Nations, the Convention on the rights of Persons with Disabilities serves as the first legally binding instrument for protecting those with disabilities in the sporting realm. Article 30.5 is specifically devoted to addressing the rights of people with disabilities in the sport, recreation, play and leisure realms. The Convention requires all countries ratifying it to take proactive measures, including changes and/or additions to policy and legislation to enable individuals with disabilities to realize their human rights in the sporting realm. The paper discusses relevant United Nations instruments in existence before the Convention and addresses the difference between prior instruments and the new Convention. An analysis of Article 30.5 and relevant other Articles of the Convention is offered. Practical applications of the Article in the field are provided, as are suggestions on how it can be used to as a tool for implementation, development and the securing of rights in the sporting realm for people with disabilities.
The legality of football broadcasts in the UK and the lack of choice for publicans in the Premier League broadcasting market
Authors: Geey Daniel
Published: June 2016

Exclusive distribution of Premier League (PL) broadcasting rights throughout the world safeguards the broadcast value for each individual rights holder. This is essentially achieved by limiting the viewing of the broadcast through restricted encrypted channels. In the UK, BSkyB (Sky) paid £1.024 billion in 2004 to have the exclusive right to broadcast live PL matches and more recently Sky along with Setanta (a relatively new sports subscription television provider) has paid £1.7bn to screen matches from the 2007/8 season. A publican (for commercial use) or a private consumer (for domestic use at home) can lawfully receive broadcasts in line with the current Sky deal. Accordingly, some argue that the price that publicans must pay to receive such broadcasts is excessive. The problem for many publicans wishing to view PL matches, is that there is no alternative to paying Sky the price that they charge.
The Impact of Post-Lister Vicarious Liability on the Licensed Trade in the United Kingdom
Authors: Barron Alan
Published: June 2016

The decision of the House of Lords in Lister and Others v Hesley Hall Ltd and the cases that have followed upon it have dramatically extended the scope of an employer’s vicarious liability for a wrongdoing employee. Many of these cases have involved the liability of licensed traders for the deliberate and violent conduct of door stewards working on licensed premises. This paper considers these decisions and the impact of the extension of vicarious liability in the context of the licensed trade.
Social Media, Harassment and Freedom of Speech – Panel Discussion and Q and A, Tuesday 17th June 2014, Committee Room 18, Palace of Westminster
Authors: Collins Susan
Published: June 2016

The conflict between freedom of speech and protection of individuals from harassment in an on-line environment was the subject of a lively debate organised by the Society of Labour Lawyers. The three panellists were Dr Jacob Rowbottom, Associate Professor of Law at the University of Oxford, Helen Lewis, Deputy Editor of the New Statesman and Caroline Criando-Perez, journalist and feminist campaigner.
Gigs – Jazz and the cabaret laws in New York City by Paul Chevigny
Authors: Edwards Patricia
Published: June 2016

On 10th July 2003, the Licensing Act 2003 received Royal Assent in the United Kingdom, delivering New Labour’s promised overhaul of licensing. However, contrary to hopes and expectations, this legislation reversed one of the most important exceptions to public entertainment licenses for live performances: the ‘two in a bar rule’. It permitted unlicensed performances by no more than two musicians in liquor licensed venues. The UK’s new legislation introduces, in effect, a ‘none in a bar rule’, meaning that most venues will require entertainment licenses to provide any form of live music. This was and remains a very controversial move, in advance of which the legislature would have done well to consider the development of equivalent legislation in New York.
Celebrity/Employee Confidentiality Agreements: How to Make Them Work
Authors: Boylan Paul Nicholas
Published: June 2016

It has come to light in recent years that confidentiality agreements between celebrities and their employees do not effectively protect celebrity privacy. Even celebrities as rich and powerful as David and Victoria Beckham and Michael Jackson have been unable to use confidentiality agreements to stop the publication of embarrassing information. This essay first examines the problem and highlights the danger of focusing on privacy as the controlling interest motivating confidentiality agreements. This conceptual framework is applied to the confidentiality agreements drafted by representatives for David Beckham, Tom Cruise, Michael Jackson and Aaron Spelling. Mechanisms that might discourage employees from breaching confidentiality agreements, or to contain it should a breach occur, are discussed.
Blowing the Whistle? A Quantitative and Qualitative Analysis of Formal and Discretionary Powers of Referees in Swedish Football
Authors: Carlsson Bo
Published: June 2016

This article is about football, and in that, not very exceptional. However, the focus is on the referee, a relatively invisible figure, on the pitch as well as in sports sciences. By focusing on the referees’ social background and their interest in football, by taking a departure in formal and discretionary powers, and by discussing rules and norms, this article will shed light on the referee and his complicated position and career. The reasoning has a general interest, regardless of the fact that the empirical material depends on a study of Swedish referees.
Provisional and Conservatory Measures – an Under-Utilised Resource in the Court of Arbitration for Sport
Authors: Blackshaw Ian
Published: June 2016

This Intervention provides an introduction to the role of the Court of Arbitration for Sport, outlining the composition of the various entities that comprise it, an overview of its role and the rationale for its existence. It goes on to examine the forms of preliminary relief that CAS is able to offer and consider the extent to which that relief is legally enforceable. It ends with a recommendation that interested parties endeavour to make greater use of those preliminary relief mechanisms.
New Perspectives on Sport and ‘Deviance’: Consumption, Performativity and Social Control by Tony Blackshaw and Tim Crabbe
Authors: Naidoo Urvasi
Published: June 2016

‘The everyday makeup of contemporary sport in increasingly characterised by a perceived explosion of deviance - violence, drug taking, racism, homophobia, misogyny, corruption and excess. Whereas once these behaviours may have been subject to the moral judgments of authority, in the face of dramatic socio-cultural change they become more a matter of populist consumer gaze.’
Socio-Legal Studies Association Conference 2006: Sport and Entertainment Law Stream
Authors: Patel Seema
Published: June 2016

On 28-30th March 2006, the University of Stirling was the beautiful setting for the Annual Socio Legal Studies Association (SLSA) Conference (http://www.slsa-stirling06.org.uk/).This year, 22 subject streams operated coherently throughout the conference, each receiving contributions from academics and students at different stages in their career. Amongst this wide selection, the Sport and Entertainment Law stream received papers from contributors from across Europe. The stream was organised by Dr David McArdle of Stirling University School of Law, a leading writer on Sports Law and one of the editors of the Entertainment and Sports Law Journal.
Human rights in youth sport
Authors: Williams Yvonne
Published: June 2016

Paulo David has written this book from the viewpoint of someone who was once a member of the Swiss under 21 hockey team, later a sports journalist and now the Secretary of the Committee on the Rights of the Child. Based mainly on old research, facts and information David sets out his argument for looking at youth participation in sport from the new angle of rights as laid down in the UN Convention on the Rights of the Child (CRC).The focus of David’s book ‘is limited to the respect of rights and it therefore emphasises violation of those rights: consequently it reflects only one aspect of a wider, more positive context’ (p.5). However, while David may have strong moral and ethical reasons for sports individuals and organisations to follow the principles laid out in the CRC, his argument for the CRC to be legally binding on them appears to be flawed.
What Determines the Composition of International Bank Flows?
Authors: Niepmann Friederike , Kerl Cornelia
Published: June 2016

This paper studies how frictions to foreign bank operations affect the sectoral composition of banks’ foreign positions, their funding sources and international bank flows. It presents a parsimonious model of banking across borders, which is matched to bank-level data and used to quantify cross-border frictions. The counterfactual analysis shows how higher barriers to foreign bank entry alter the composition of international bank flows and may reverse the direction of net interbank flows. It also highlights that interbank lending and lending to non-banking firms respond differently to changes in foreign and domestic conditions. Ultimately, the analysis suggests that policies that change cross-border banking frictions and, thereby, the composition of banks’ foreign activities affect how shocks are transmitted across borders.
Características dimensionais e ponderais das semeadoras-adubadoras de precisão no Brasil
Authors: Francetto Tiago Rodrigo , Dagios Ravel Feron , Leindecker João Augusto , Alonço Airton Dos Santos , Ferreira Mauro Fernando
Published: June 2016

O objetivo do trabalho foi o de analisar as características dimensionais e ponderais das semeadoras-adubadoras de precisão fabricadas no Brasil. Para isto, foi realizado um levantamento de 20 dos principais atributos das mesmas, a fim de confeccionar um banco de dados organizados em uma planilha eletrônica utilizando o software Microsoft Excel. Os resultados indicaram um total de 18 marcas que englobam 558 modelos, com variação no número de linhas de 1 a 30, a capacidade do depósito de sementes de 19,00 a 1.700,00 kg e a de fertilizante de 42,0 a 6.400,00 kg. Além disso, a potência requerida total variou de 13,20 a 250,00 kW, a demanda por unidade de semeadura entre 4,50 a 25,70 kW.linha-1 e a relação massa/potência requerida entre 10,90 a 130,50 kg.kW-1. Os dosadores de sementes empregados são os disco horizontal e pneumático, representando 79,57% e 20,43% respectivamente. Já os dosadores de fertilizante são os mecanismos helicoidais, com 94,40%, disco horizontal giratório, com 2,90%, rotor acanalado com 2,20% e rotor dentado com 0,50%. Há uma ampla diversidade de semeadoras-adubadoras que possibilitam atender diversos requerimentos, fato este que evidencia a necessidade de uma avaliação criteriosa no momento da seleção e aquisição.
Avaliação de usabilidade da interface computacional de Enterprise Resource Planning (ERP)
Authors: Baú Ronei , Hennrichs Jean Carlos
Published: June 2016

Este estudo busca apresentar algumas técnicas e ferramentas de IHC (Interface Homem- Computador) que auxiliam na identificação de problemas de usabilidade e possíveis soluções para estas inconsistências, em um sistema de ERP (Enterprise Resource Planning) já existente e em uso comercialmente. A pesquisa de campo constou da aplicação da técnica de Card Sorting, em clientes reais da empresa Uninfo Sistemas de Chapecó-SC, para avaliar a taxonomia da interface principal do ERP Softcom Slim. A partir dos resultados coletados criou-se um protótipo estático com a nova taxonomia proposta, e por fim, a avaliação desta nova taxonomia por meio do tempo de execução, número de cliques no mouse e traçado percorrido. A escolha da realização da pesquisa em um sistema já em uso comercialmente mostrou vantagens e desvantagens. A maior vantagem identificada foi o conhecimento prévio do usuário ao sistema, pois tal conhecimento auxilia na identificação de pontos falhos da taxonomia do sistema avaliado. Em contrapartida, a maior desvantagem foi à baixa aceitação de participação dos clientes que usam o software em questão, neste caso sendo o fator tempo como motivo principal da falta de disponibilidade do usuário em participar da pesquisa. Concluída a pesquisa e o estudo proposto chegou-se à conclusão que a taxonomia da interface do software ERP Softcom Slim necessitaria de alguns ajustes para tornar o mesmo mais ágil, eficiente e eficaz.
O uso do QFD como ferramenta para otimizar a usabilidade de produtos: um estudo exploratório
Authors: Genro Joici Paloma , Kipper Liane Mahlmann
Published: June 2016

O Desdobramento da Função Qualidade (QFD) é uma ferramenta que em síntese utiliza a voz do consumidor para priorizar os principais requisitos dos clientes durante o desenvolvimento de produtos. A usabilidade dos produtos por ter relação direta com os requisitos e muitas vezes necessidades dos clientes, pode ser alcançada através da utilização de ferramentas como o QFD, que captam a voz do consumidor e definem as características mais importes do projeto. Neste contexto o objetivo deste trabalho é realizar um estudo teórico sobre a relação da utilização do QFD como ferramenta para otimizar a usabilidade de produtos, com foco em produtos de tecnologia da informação. Para isto foi realizada uma pesquisa teórica em trabalhos acadêmicos e artigos científicos onde se analisou a utilização do QFD no desenvolvimento de produtos e serviços. A pesquisa demonstrou que o QFD é uma ferramenta adequada para a definição dos requisitos dos produtos e entretanto, adequada para definir requisitos de usabilidade.
Influência da razão molar combustível/oxidante na microestrutura de óxido de zinco obtido por síntese de combustão em solução
Authors: Guaglianoni Waleska Campos , Garcia Ana Paula , Basegio Tania Maria , Bergmann Carlos Pérez
Published: June 2016

Óxido de zinco (ZnO) nanoestruturado foi obtido por síntese de combustão em solução (SCS) utilizando nitrato de zinco como oxidante e ureia como combustível. O material foi caracterizado por difração de raiosX (DRX); método Branauer, Emmet e Teller (BET); análises termogravimétrica (ATG) e termodiferencial (ATD) e microscopia eletrônica de varredura (MEV). A influência de diferentes razões molares combustível/oxidante na microestrutura do ZnO foi investigada. As amostras com maior razão molar apresentaram menor tamanho de cristalito e maior área superficial. As imagens de MEV mostraram placas irregulares e placas finas com pontas alongadas que se assemelham a flores.
O Perfil Criminal Como Prova Pericial No Brasil
Authors: Tálita Rodrigues Heusi
Published: June 2016

O profiling criminal, também conhecido como perfilamento criminal, é uma coleção de proficiências que mundialmente tem auxiliado os profissionais da área da investigação criminal. No entanto, pouco conhecimento se tem a respeito da técnica. Este artigo tem como objetivo analisar o atual cenário do perfilamento no país, bem como o papel que seu documento – o laudo pericial – representa em nosso âmbito judicial. Para tal fim, foram realizadas pesquisas bibliográficas e levantamentos com profissionais psicólogos e órgãos competentes da classe. Os resultados apontam um cenário desprovido de atividade pericial concernente ao levantamento de perfis criminais a partir de locais de crime, onde pode-se concluir que, além da falta de regulamento da atividade em tela e do espaço que existe entre a perícia e a polícia, o que prejudica o desenvolvimento de tal atividade na esfera brasileira é uma falha em nossa cultura referente ao trabalho pericial – não só no ramo do perfil criminal, mas como em um todo.
Registros Odontológicos para Fins de Identificação Humana
Authors: Ana Paula Cavalcante Carneiro  , José Rodrigues Laureano Filho  , João Alfredo Tenório Lins Guimarães
Published: June 2016

O presente estudo teve como objetivo a avaliação do conteúdo dos registros odontológicos efetuados nos prontuários clínicos de atendimento, com o propósito de Identificação Humana, a partir de informações obtidas de uma amostra de cirurgiões-dentistas da cidade de Maceió (Alagoas/Brasil). A comparação de dados odonto-legais, por ocasião de perícias de Identificação Humana em cadáveres putrefeitos, carbonizados, mutilados ou esqueletizados, está subordinada à existência de registros odontológicos prévios. As informações contidas nesses registros devem ser detalhadas e corretas, fornecendo subsídios à individualização dos arcos dentários dos pacientes. A pesquisa foi desenvolvida através da aplicação de formulários com questões referentes aos registros efetuados nos prontuários odontológicos a uma amostra probabilística de 288 cirurgiões-dentistas, inscritos no CRO-AL, com endereço na cidade de Maceió (Alagoas). 63,5% dos profissionais pesquisados referem registrar as condições bucais já presentes ao atendimento inicial, sendo que as condições mais mencionadas são necessidades de tratamento. As características específicas da dentição assinaladas com mais frequência nas fichas clínicas elaboradas pelos profissionais são: áreas de retração gengival, anomalias dentárias, dentes mal posicionados ou rotacionados e manchas. Em relação às restaurações, as mesmas nem sempre são assinaladas e apenas 46,9% dos participantes as registram de forma completa. Pela análise dos dados obtidos no estudo, foi possível concluir que os cirurgiões-dentistas efetuam os registros odontológicos de seus pacientes de maneira insatisfatória, uma vez que muitos registros não são realizados ou o são de forma precária.
Desempenho e características da carcaça de cordeiros alimentados com dietas contendo grãos de diferentes de cereais
Authors: Vidal Marília Pastro , Pereira Angélica Simone Cravo , Cação Márcia Marise de Freitas , Silva Saulo da Luz e , Henrique Wignez , Fuzikawa Ingrid Harumi de Souza , Aferri Gabriela
Published: June 2016

Objetivou-se avaliar desempenho, digestibilidade aparente, características de carcaça e da carne de cordeiros alimentados com dietas de alta proporção de concentrado (92,65%) contendo grãos de diferentes cereais (grão moído de milho; grão inteiro de milho; grão inteiro de sorgo; ou substituição de 40% do grão inteiro do milho por grão inteiro de milheto). Foram utilizados vinte e quatro machos inteiros, sem raça definida, com peso corporal de 22,35 ± 3,71 kg, confinados em baias individuais por 56 dias, alocados em delineamento inteiramente casualizado. O consumo de matéria seca em porcentagem do peso corporal foi maior (P=0,0046) para as dietas com sorgo e grão moído de milho, 3,73% e 3,39%, que para milheto e grão inteiro de milho, 3,23% e 3,13%. A eficiência alimentar foi maior (P=0,0140) para grão inteiro de milho e milheto, 0,293 e 0,269, e menor para grão moído de milho e sorgo, 0,247 e 0,226. Adigestibilidade aparente da matéria orgânica, matéria seca e proteína bruta foram menores (P=0,0003) para a dieta com sorgo. As características de carcaça e dos cortes cárneos não foram influenciadas pelas dietas fornecidas aos animais, bem como a maciez objetiva do músculo Longissimus. Os parâmetros de cor e luminosidade da carne foram melhores (P<0,0001; P=0,0063) com a inclusão dos grãos inteiros. Recomenda-se a utilização de grãos inteiros de milho e de milheto na alimentação de cordeiros em confinamento, considerando os benefícios nutricionais, eficiência alimentar e a melhoria nas características da carcaça e atributos de qualidade da carne.
Desempenho e características de carcaça de cordeiros alimentados com diferentes silagens
Authors: Cruz Iuri Vasconcelos Palmeira , Backes Alfredo Acosta , Fagundes Jailson Lara , Sousa Braúlio Maia de Lana , Vieira Jodnes Sobreira , Oliveiras Rangel dos Santos
Published: June 2016

Objetivando determinar a influência de diferentes silagens no desempenho e características de carcaça de cordeiros confinados, foram utilizados 15 cordeiros da raça Santa Inês não castrados com idade média de três meses e peso vivo médio inicial de 18,7 ± 2,5 kg. Os animais foram distribuídos aleatoriamente nos seguintes tratamentos: silagem de milho; silagem de capim-elefante com 15% de fubá de milho; silagem da parte aérea da batata doce com 15% de fubá de milho (SPAB), com cinco repetições por tratamento, sendo que o volumoso compunha 50% da matéria seca da dieta. Não houve diferença (P>0,05) para as características da carcaça e nem para cortes comerciais, provavelmente devido à composição química das dietas e o consumo de matéria seca pelos animais ter sido semelhante entre os tratamentos. As silagens da parte aérea da batata doce e do capim-elefante não afetam o desempenho, características de carcaça e cortes cárneos, sendo recomendadas, com base na avaliação nutricional, para alimentação de cordeiros confinados.
Another Generalized Transmuted family of distributions:Properties and Applications
Authors: Merovci Faton , Alizadeh Morad , Hamedani G. G
Published: June 2016

We introduce and study general mathematical properties of a new generator of continuous distributions with two extra parameters called the Generalized transmuted family of distributions. We present some special models. We investigate the asymptotes and shapes. The new density function can be expressed as a linear combination of exponentiated densities based on the same baseline distribution.  We obtain explicit expressions for the ordinary and incomplete moments and generating functions, Bonferroni and Lorenz curves, asymptotic distribution of the extreme values, Shannon and Renyi entropies and order statistics, which hold for any baseline model, certain characterisations are presented. Further, we introduce a bivariate extensions of the new family. We discuss the different method of estimation of the model parameters  and illustrate the potentiality of the family by means of two applications to real data. A brief simulation for evaluating Maximum likelihood estimator is done.
Laudatio zur Verleihung des Bruckmannpreises 2016
Authors: Bacher Johann
Published: June 2016

Laudatio zur Verleihung des Bruckmannpreises 2016 der \"Osterreichischen Statistischen Gesellschaft an A.~Univ.-Prof.~Mag.~Dr.~Andreas Quatember
A Tripled Fixed Point Theorem in Partially Ordered Complete S-Metric Space
Authors: Sani Mashina Mohammed
Published: June 2016

Sedghiet al.(Mat. Vesn. 64(3):258-266, 2012) introduced the notion of anS-metric as a generalized metric in 3-tuples S:X3→[0,∞), whereXis a nonempty set. In this paper we prove a tripled fixed point theorem for mapping having the mixed monotone property in partially ordered S-metric space. Our result generalize the result of Savitri and Nawneet Hooda (Int. J. Pure Appl. Sci. Technol. 20(1):111-116, 2014, On tripled fixed point theorem in partially ordered metric space) into the settings of S-metric space.
Pope Francis, climate change and the environmentalism of the poor
Authors: Malamud Marina
Published: June 2016

"Estamos al borde del suicidio. Espero que los gobiernos tomen en serio el cambio climático o no habrá generaciones futuras", dijo el Papa Francisco al Vatican Insider en noviembre de 2015. El compromiso personal del pontífice con el medio ambiente y cómo afecta a las sociedades de bajos ingresos no debe pasarse por alto. El evento histórico de un Papa jesuita de América Latina que plantea la cuestión del cambio climático inducido por el hombre puede introducir un nuevo equilibrio en la agenda política mundial. Desde un enfoque cualitativo centrado en el análisis del discurso y encuestas de opinión actuales, exploramos la relación entre medio ambiente y crecimiento económico. Una posible conceptualización de la posición del Papa se puede asociar con el ecologismo de los pobres. Este enfoque se basa en prerrogativas de justicia ambiental como una respuesta al intercambio económico desigual entre las naciones. América Latina está particularmente expuesta a las consecuencias del cambio climático y eso afecta la existente estabilidad política volátil y las perspectivas de desarrollo sostenible. Se argumenta que el cambio climático supera las posiciones científicas y económicas; es en última instancia una consideración moral.
Investigação das concepções sobre higiene e uso de metodologias alternativas
Authors: Goldschmidt Andréa Inês , Goldschmidt Júnior José Luiz , Michelotti Angela , Silva Vagner , Loreto Elgion Lucio Da Silva
Published: June 2016

Este artigo relata a investigação sobre higiene, com uma amostra de 19 alunos de anos iniciais em uma escola privada de Cachoeira do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil. Tem por objetivo investigar as concepções espontâneas sobre a higiene e identificar as contribuições de um método de ensino, centrado numa abordagem lúdica de educação, para o ensino e a aprendizagem de crianças na área da saúde. Como método de estudo, foi aplicada uma atividade prática com a turma pesquisada. As principais percepções assinalam que atividades práticas desenvolvidas facilitam a aprendizagem, possibilitam maior envolvimento, permitem momentos de distração, possibilitam revisão de conteúdos e necessitam de conhecimentos prévios. Com base nestes resultados são apresentadas algumas implicações educativas para discussão nos anos iniciais.
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/Matemática/ UFMT auxiliando na Formação Inicial
Authors: Wielewski Sergio Antonio , Palaro Luzia Aparecida , Wielewski Gladys Denise
Published: June 2016

Docentes que atuam em cursos de Licenciatura vêm a alguns anos discutindo a dicotomia entre teoria e prática na formação de professores. Visando diminuir esta dicotomia indagou-se: que ações complementares além do estágio supervisionado podem ser desenvolvidas na formação de professores de modo a estabelecer e ampliar a relação entre teoria e prática ao ensinar matemática na educação básica? Acreditando que o desenvolvimento de ações nesta perspectiva pode contribuir para melhorar a formação do professor de matemática, realizou-se uma pesquisa para saber se o Pibid poderia auxiliar na formação inicial de professores de matemática pela pesquisa. Utilizou-se metodologia qualitativa em dois momentos: um para a coleta de dados na escola realizada pelos sujeitos da pesquisa, bolsistas do Pibid-Matemática/UFMT, recorrendo a questionários de diagnóstico da escola, de professores de matemática e alunos, entrevistas e planejamento de atividades, e outro para a coleta de dados dos pesquisadores sobre a atuação dos bolsistas, recorrendo a reuniões em grupo, depoimentos, questionários, observações, relatórios. Os bolsistas puderam conhecer a escola no aspecto administrativo/pedagógico, identificar dificuldades no ensino e na aprendizagem da matemática, elaborar, desenvolver e avaliar ações para superar as dificuldades. Percebeu-se pela atuação dos bolsistas que a dicotomia entre teoria e prática foi amenizada.
Reflexão sobre o ensino de análise combinatória no Ensino Médio: percepções de professores formados no CEUNES–UFES
Authors: Martins Géssica Gonçalves , Silva Joccitiel Dias da
Published: June 2016

O objetivo geral desta pesquisa foi investigar as perspectivas dos professores de matemática formados no CEUNES/UFES (Polo Universitário Norte do Espírito Santo), com relação à aplicação do tema Análise Combinatória em sala de aula. A Teoria da Transposição Didática de Yves Chevallard fundamentou teoricamente as intenções deste trabalho. Contou-se com a participação de 26 professores, com formação inicial pelo CEUNES/UFES, no curso de Licenciatura Plena em Matemática. Os sujeitos pesquisados responderam a 10 perguntas de um questionário organizado em três blocos. O primeiro bloco foi pensado com intenção de mostrar como os participantes conceituam a Combinatória; o segundo bloco, a fim de investigar a visão dos professores sobre sua formação inicial e o terceiro bloco para perceber se eles ensinam o assunto em questão baseados na legislação pertinente. De maneira geral, pode-se verificar que os professores terminaram o curso com a impressão de que não aprenderam durante a graduação o tema Análise Combinatória. No entanto, as ferramentas básicas para esse tema são dominadas pelos profissionais participantes, o que indica que aprenderam os conteúdos que sustentam a Combinatória, mas não conseguiram apropriar-se e promover a interação necessária entre eles. Além disso, foi possível apontar que a fonte mais consultada pelos professores para apropriação do assunto é o livro didático. Outro fato que chamou atenção foi a conclusão de que os professores desse grupo, em geral, não conhecem o PCNEM.
Bases teórico-epistemológicas do desenvolvimento profissional docente em uma perspectiva catastrófica (DPDPC)
Authors: Gomes Emerson Batista , Fiorentini Dario , Gonçalves Tadeu Oliver
Published: June 2016

Este artigo objetiva discutir ideias e tecer relações entre os componentes teóricos da Experiência, Aprendizagem, Socialização, Desenvolvimento Profissional Docente e a Teoria das Catástrofes. Adotamos os procedimentos usuais de uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica e documental, nos moldes de um ensaio teórico. Como resultado, evidenciamos que o Desenvolvimento Profissional Docente em uma Perspectiva Catastrófica (DPDPC) é um processo de construção de identidades profissionais, fazendo parte da socialização do professor, e constitui um processo de conversão, de reconhecimento num dado momento e num dado espaço de legitimação das identidades relacionadas com conhecimentos, competências, imagens e valores que dão forma ao contorno inteligível das praxeologias docentes.
Uma análise histórica sobre a seleção natural: de Darwin-Wallace à Síntese Estendida da Evolução
Authors: Silva Mariane Tavares , Santos Charles Morphy Dias
Published: June 2016

Evolucionistas antes de Darwin e Wallace já tinham mencionado o mecanismo da seleção natural. Para Darwin, a variação existe em larga escala entre populações e ela está disponível para a ação da seleção natural. Parte dessa variação beneficia seus portadores na luta pela sobrevivência. Wallace chegou a conclusões semelhantes quase ao mesmo tempo. A seleção natural como mecanismo de mudança evolutiva foi universalmente adotada após a Síntese Moderna (1930-1940). Nos últimos cinquenta anos, entretanto, outros mecanismos e processos evolutivos foram descobertos. Hoje em dia, é quase consenso que a seleção natural não é suficiente para explicar a evolução biológica. Atualmente, a necessidade de uma significativa extensão da teoria evolutiva, em algo como uma Síntese Estendida, é ponto principal de discussão. Em tal teoria, a seleção natural deixa de ter um papel criativo uma vez que a variação é limitada por outros processos que não a seleção. O objetivo do presente artigo é estabelecer o papel da seleção natural em três momentos distintos da história da biologia evolutiva, de Darwin até a Síntese Estendida.
Elementos para uma filosofia universal da biologia: vida e a origem da ordem
Authors: Alabi Letícia Paola , Santos Charles Morphy Dias
Published: June 2016

O Darwinismo Universal foi um conceito desenvolvido por Richard Dawkins em 1983. Ele responde positivamente à conjectura “Se existe vida fora da Terra, os organismos evoluem como os seres vivos da Terra?”. Por implicar em uma pergunta empírica, testável apenas quando encontrarmos vida extraterrestre, ela pode ser reformulada nos seguintes termos: “se existe vida fora da Terra, conseguiríamos detectá-la utilizando ferramentas baseadas no Darwinismo Universal?”. Cabe avaliar se a complexidade adaptativa centrada na seleção natural seria suficiente para explicar a evolução orgânica em qualquer parte do universo. O próprio Charles Darwin defendia um pluralismo explicativo para a evolução. Aqui, a proposta é discutir uma definição geral de vida não fundamentada exclusivamente na ideia de seleção natural mas incluindo conceitos como a auto-organização, que explica a emergência da ordem biológica a partir de características intrínsecas dos sistemas físico-químicos. O darwinismo estendido é um possível quadro teórico que busca uma compreensão universal da vida como um fenômeno emergente no intuito de reabilitar a universalidade e autonomia biológica, tendo como norte diferentes mecanismos evolutivos. Assim, abre-se um novo nicho epistemológico, que permite desenvolver uma visão plural para a filosofia da biologia.
Convenções e ordem da natureza: algumas perspectivas históricas
Authors: Kragh Helge
Published: June 2016

O texto apresenta alguns importantes exemplos históricos para ilustrar e discutir a natureza das convenções que têm sido adotadas no âmbito científico. Esclarece os argumentos usados por filósofos da chamada abordagem convencionalista para defender que teorias científicas nunca poderão ser representações absolutamente verdadeiras ou falsas sobre a natureza. Detalhes históricos e implicações para o ensino de ciências são discutidos ao longo do texto.
Educação civilizatória como alicerce para a introdução das Ciências na Amazônia oriental
Authors: Alves José Jerônimo , Barros Jônatas Barros e
Published: June 2016

Escolas tiveram um papel importante no processo de introdução da cultura civilizada na Amazônia. Primeiro os modelos de escolas determinados pela herança medieval e a seguir pelos padrões da modernidade. Nosso objetivo é analisar como os elementos da civilização introduzidos por essas escolas invadiram a cultura nativa, abrindo trincheiras para a introdução das ciências modernas, nessa região. Colégios construídos na Amazônia Oriental - onde hoje se situa o Estado do Pará - foram importantes para esse processo, como o colégio Santo Alexandre, construído pelos jesuítas e o Liceu Paraense, pelo governo do Estado. Por esse motivo centraremos nossa análise nesta região.
Sistema Métrico Decimal no Pará
Authors: Corrêa Patrícia De Campos
Published: June 2016

O sistema métrico decimal utilizado cotidianamente, na contemporaneidade, dista dos problemas ocasionados durante sua criação e implantação tanto na França como no Brasil. O presente artigo pretende mostrar como este conhecimento foi difundido no Pará no contexto da Belle Époque. No Brasil, o sistema foi implantado legalmente por D. Pedro II ao promulgar a Lei Imperial n. 1.157 de 1862. Deste feito, o sistema métrico francês se tornou o padrão de medidas e de ensino obrigatório nas escolas, além de ter sido estipulado um prazo de dez anos para o abandono definitivo de outras formas de realizar medidas. Esta decisão fazia parte do processo modernizador civilizatório impulsionado pela racionalidade científica, pela industrialização pela qual os países passavam, pelo fortalecimento do mercado consumidor. No Pará, o sistema métrico foi introduzido nos currículos e nos programas de ensino requerendo aulas práticas com uso de equipamentos de medição por método intuitivo em escolas de todos os níveis de ensino: primário, secundário e cursos profissionalizantes em atendimento as necessidades da sociedade à época da exportação da borracha.
Etnofísica e linguagem
Authors: Souza Ednilson Sergio Ramalho de , Silveira Marisa Rosani Abreu da
Published: June 2016

O saber etnofísico relaciona-se a uma classe especial de trabalhadores: os mestres de ofício, ou seja, profissionais que possuem larga expertise em mobilizar saberes científicos em ocupações fundamentalmente práticas. Nosso interesse recai sobre os construtores de canoas. Uma pergunta a responder é: como o construtor de canoas usa a linguagem para expressar seus saberes em ciências e matemática? Assim, o objetivo é investigar a relação entre linguagem e saber etnofísico no contexto da construção de canoas. Especificamente intencionamos: investigar de que maneira os construtores de canoas expressam seus saberes sobre o conceito de flutuabilidade; relacionar esses saberes ao que se aprende nos livros didáticos e propor orientações pedagógicas que visem o uso da Etnofísica em sala de aula. Fizemos um estudo de caso etnográfico com utilização de entrevista estruturada a um mestre de um município no interior paraense. Os resultados iniciais evidenciam que ele usa em sua prática os mesmos princípios físicos sobre densidade e empuxo que usaria um engenheiro ou professor para pensar sobre flutuabilidade; contudo, os jogos de linguagem evocados no momento da entrevista parecem “mascarar” a cientificidade das técnicas desenvolvidas na prática de seu ofício.
As formulações de Vygotsky sobre a zona de desenvolvimento proximal
Authors: Alves José Moysés
Published: June 2016

O conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é, provavelmente, o assunto mais conhecido da teoria de Vygotsky. Ele tem sido bastante discutido atualmente. Esperando contribuir para a compreensão deste debate contemporâneo, focalizamos, no presente estudo, temas recorrentes nos escritos de Vygotsky. Lemos dez textos do autor onde ele constrói o conceito de ZDP. Depois de ler esses textos, sintetizamos as formulações do autor sobre os seguintes tópicos: críticas ao diagnóstico tradicional; definições explícitas do conceito; redefinição do conceito de imitação; ZDP e a brincadeira; ZDP e a interação entre desenvolvimento e aprendizagem; ZDP e a interação entre conceitos cotidiano se científicos; valor prático e valor teórico do conceito.
Concepções Espontâneas, Mudança Conceitual e Ensino de Ciências: Uma revisão sobre as investigações construtivistas nas últimas três décadas
Authors: Nardi Roberto , Gatti Sandra Teodoro
Published: June 2016

A abordagem construtivista no ensino de Ciências tornou- se influente a partir da década de 70, com a grande ênfase dada as investigações sobre as concepções espontâneas de estudantes sobre diversos conteúdos de Ciências. As tentativas de levar os resultados das investigações para a sala de aula originaram as discussões sobre mudança conceitual, seguidas de inúmeros estudos que até hoje têm procurado interferir no ensino de sala de aula. Neste artigo procuramos mostrar alguns trabalhos sobre concepções espontâneas em Física realizados no Brasil naquele período e fazemos uma revisão das principais publicações que se seguiram após os trabalhos pioneiros de Posner e colaboradores.
Discutindo a metodologia do ensino de ciências e matemática: Críticas e possibilidades à prática docente
Authors: Manfredo Elizabeth Gerhardt
Published: June 2016

Discuto a metodologia de ensino de professores de Ciências e Matemática na educação básica brasileira. Evidencio críticas referentes à prática docente desenvolvida nessas áreas de conhecimento ao longo dos níveis de escolarização básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Destaco ainda a opção por projetos didáticos interdisciplinares como possibilidade metodológica instrumentalizadora de uma prática resignificada e reflexiva nesses âmbitos. Postulo, nesse sentido, que os problemas apontados possam ser enfrentados, por meio de opções teóricas compartilhadas e postura metodológica investigativa, incentivadas pelas instâncias de formação de professores, através do investimento no paradigma do professor - pesquisador da própria prática, maximizando as perspectivas de tal tendência no âmbito da formação inicial e contínua de professores, uma vez que seus pressupostos figuram como elementos catalisadores das opções de mudanças metodológicas almejadas para educação em ciências e matemática do País.
Formação inicial de professores: Prática docente e atitudes reflexivas
Authors: Gonçalves Terezinha Valim
Published: June 2016

O propósito deste trabalho é investigar o desenvolvimento de atitudes reflexivas e construção de conhecimentos/saberes profissionais em estudantes do Curso de Licenciatura em Biologia noturno da Universidade Federal do Pará, no decorrer do módulo “Prática de Ensino II”, em situação de formação compartilhada com professores da Rede Pública Estadual de Ensino de Belém. Foram analisados seis episódios de aula, a partir de diários de campo dos sujeitos da pesquisa, evidenciando-se formação de conhecimentos estratégicos, atitudes re?exivas (Dewey, 1910) e destrezas ou habilidades necessárias, segundo Pollard e Tann (1987) apud Garcia (1995), à realização de um ensino reflexivo.
Memórias de formação: Reminiscências formadores de professores sobre suas maneiras
Authors: Chaves Sílvia Nogueira
Published: June 2016

O presente texto tem como objetivo sublinhar aspotencialidades da investigação narrativa e memorialística ,na produção de conhecimento no campo da formaçãodocente, assim como nas transformações das práticaseducativas desenvolvidas no âmbito escolar. Nessaperspectiva, trago para discussão relatos, memórias deformação de um grupo ' de docentes-formadoresdesencadeadas pela vivência coletiva num processo deformação deprofessores de Ciências. As memóriasevocadas revelam como passado e presente' estãointimamente relacionados à constituição de nossaidentidade como profissionais professores, mostrando-se, portanto, um caminho fecundo para a formação docenteà medida que as reminiscências dos sujeitos dessanarrativa* ensinaram-lhes (ao mesmo tempo em que nosensinam) a compreender e transfonnar suas maneiras deser e de estar na docência. Os depoimentos aquiapresentados foram obtidos a partir de manifestaçõesespontâneas dos formadores, ocorridas em reunião dogrupo. ou em manifestações estimuladas por questõesdurante entrevistas da mim concedidas. Em ambas assituações os. depoimentos, foram gravados em áudio.
A crítica ao ensino de matemática
Authors: Silva Marisa Rosâni Abreu da
Published: June 2016

O discurso que fala da matemática está disperso nas vozes e nos lugares de significação a que aluno e professor têm acesso, interferindo no ensino e na aprendizagem da disciplina. Esse discurso constitui-se como memória discursiva, perpetuando-se através das enunciações pelos sujeitos. É nestas enunciações que se encontra a possibilidade de re-significar a matemática.
Narrativas de crise: Crise de identidade, crise de sentido?!
Authors: Costa Roseli Araújo Barros , Gonçalves Tadeu Oliver
Published: June 2016

Este artigo é relativo a um recorte de uma pesquisa mais ampla sobre a compreensão do desenvolvimento profissional de professores de Matemática, em especial, dos resultados da análise de uma das categorias selecionadas, as proJèssoras e as narrativas de crise. Tal análise apoiou-se teoricamente em Lanosa (2002). Para a realização da investigação, adotamos a pesquisa qualitativa, com enfoque narrativo, com base em entrevistas semi-estruturadas sobre a história de vida de uma professora que ensina matemática na Educação Básica. Alicerçada em um conceito de desenvolvimento profissional tomado numa perspectiva contínua, idealizado num contexto mais amplo do trabalho docente, permeando crises e conflitos, a análise evidencia que os relatos de crise da professora estão relacionados a fatores como: baixos salários, conflitos em sua atual instituição de trabalho, escasso prestigio social e insegurança. Seus relatos revelam que a formação inicial em nada contribuiu para que enfrentasse as "novas" mudanças na educação. Mostra que a sua falta de entusiasmo está associada ao esvaziamento do sentido útil de sua formação, que decorre da sobrevalorização do seu valor de troca. No entanto, uma narrativa de crise pode edificar o presente como um momento critico no duplo sentido da palavra, como um momento decisivo e, ao mesmo tempo, como um momento no qual o sujeito recupera de forma crítica sua própria história, apropria-se criticamente dela, para saber onde se encontra e para decidir seu próprio movimento (LARRROSA, 2002). O indivíduo, ao restaurar de modo critico sua história, pode repensar o passado, pensar o presente e (re)construir o seu próprio futuro. A professora, em suas narrativas de crise, mostra que, ao recuperar criticamente sua história, colocando para fora de si toda sua "revolta", abre uma "porta' que possivelmente mostrará um novo caminho a ser tomado. Assim, a professora mostra indícios de que busca novos desafios para o seu desenvolvimento profissional.
Atividades práticas do cotidiano e o ensino de ciências na EJA: A percepção de educandos e docentes
Authors: Merazzi Denise Westphal , Oaigen Edson Roberto
Published: June 2016

O tema principal do presente trabalho é o ensino de ciências na Educação de Jovens e Adultos. A investigação observou a percepção dos alunos da EJA (Ensino Fundamental) e de seus professores, a partir do desenvolvimento do conteúdo de ciências através de trabalhos envolvendo atividades práticas do cotidiano. Nesse contexto, a metodologia usada no processo de investigação baseou-se em uma pesquisa com abordagem quali-quantitativa, com a base na metodologia hermenêutica e a técnica de análise de conteúdo. No aspecto quantitativo, foi utilizado o ranking médio e os testes estatísticos de Wilcoxon. Analisando os dados, percebeu-se que a utilização de atividades práticas no ensino de Ciências na EJA é uma estratégia satisfatória no processo de ensino e aprendizagem e que existe a necessidade de instigar tais práticas na formação de jovens e adultos.