bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Контроль и определение параметров сварной низкоуглеродистой стали E 6013 с помощью ультразвукового контроля и преобразования Гильберта—Хуанга
Authors: Халид Аиша , Али М.Газанфар , Хан Тарик Майрадж Русул , Имран Мухаммад , Низар Салман , Шах Акил , Шах Абид
Published: May 2021

All welded parts undergo aging once operated at elevated temperatures. Exposures of structures on elevated temperatures adversely affect the material performance and deteriorate the structure’s toughness. The welded part also develops the high risk of brittle fracture. In order to establish the fracture toughness, it is not always possible to remove the specimen from the service. Therefore, it is desirable to develop an In-situ Non-destructive testing (NDT) based on Ultrasonic Testing (UT) method along with advanced signal processing techniques. Ultrasonic Testing (UT) is an extensively used Non-destructive testing technique that offers improved damage detection capability. The objective of the study is to found a quantitative relation between UT and mechanical properties of welded joint heat treated specimens. The data was acquired from the testing of weld specimens at different levels of temperatures through UT testing. There is a trend observed between the variation in the UT signal’s characteristics i.e. attenuation and the variation in the mechanical properties. The likely categorization of UT signal in terms of different thermal aging levels has also been explored using Hilbert Huang Transform (HHT) on acquired UT signals. The experimental relationships will enable welded specimen toughness prediction solely through in-situ UT testing while the specimen will remain in service.
Institutional and Professional Values of the US Universities’ Academic Staff
Authors: Reheilo Iryna
Published: May 2021

The problem of value priorities in the US universities is actualized in the paper; they traditionally show high ranking positions and make the majority among the best higher education institutions in the international education and research areas. The fundamental institutional values of the Massachusetts Institute of Technology, Stanford University, California Institute of Technology, Harvard University and University of Wisconsin-Whitewater are revealed aimed at implementing the best American universities experience for the development of higher education system and its quality in Ukraine. It is proven that American universities function on the basis of their own academic values and have their own culture and philosophy in addition to the established institutional values, such as institutional autonomy, academic freedom and shared governance. Consolidating the mission, vision and priorities of higher education institution development the institutional values reflect the peculiarities of the university’s activities and project the moral ideal of behavior of academic staff, students and graduates, who confirm to stakeholders their competitiveness at the labor market. It is revealed that a key and integral part of professional values in the US universities is academic freedom though which historically and traditionally the defense of democratic values is considered. It is grounded that academic freedom in the American university society is a prerequisite for developing knowledge, conducting research and publishing their results, it also causes the social and institutional responsibility, in particular for compliance with ethical standards of conduct and principles of integrity. It is reveled that the practical realization of the American professor’s right for academic freedom is the right for tenured appointment, which makes it possible to work without the administrative pressure and the risk to be fired because of his unpopular views and statements. It is established that the American Association of University Professors is the founder of the American understanding of academic freedom and the advocate of the universities’ academic staff rights, including their tenure.
Factors Associated with The Incidence of Infection in Tracheostomy Stoma at Mohammad Hoesin Hospital
Authors: Lisa Apri Yanti  , Oktriyani Nelly , Erial Bahar
Published: May 2021

Introduction: Tracheostomy is a surgery to open the trachea to allow air to enter the airway. Tracheostomy cannot be separated from possible complications. Tracheostomy stoma infection is one of the complications of post-tracheostomy that occurs due to the activity of several bacteria. Many factros can cause the incidence of tracheostomy stoma infection.

Objective: The aim of this study is to determine the factors associated with the incidence of tracheostomy stoma infection.

Methods: Observational study with cross-sectional design. Data collection was carried out using medical record data on 71 subjects who underwent tracheostomy tube replacement from july 2019 to November 2020.

Results: From 71 subjects, it was found that the subjects who had tracheostomy stoma infection were 54.9%. The results of bivariate analysis showed that age (p=0.031), comorbidities (p=0.009), the type of tracheostomy tube (p=0.015), the use of antiseptic in tracheostomy dressing (p=0.020), tracheostomy tube care (p=0.013), and the interval of changing the tracheostomy tube (p=0.041) are the significant factors. The results of multivariate analysis showed that tracheostomy tube care and the interval of changing the tracheostomy tube had a significant effect on tracheostomy stoma infection. Tracheostomy tube care has a risk of 9.362 times to experience infection with CI95%(1.535-57.086) and the interval of changing the tracheostomy tube has a risk of 10.669 with CI95% (1.074-105.985).

Conclusion: There is a significant relationship between age, comorbidities, type of tracheostomy tube, the use of antiseptic in tracheosotmy dressing, tracheosotmy tube care, and interval of changing the tracheostomy tube with the incidence of tracheostomy stoma infection.
Оцінка координаційних здібностей у велосипедному спорті (маунтинбайк)
Authors: Гапонова Людмила
Published: May 2021

Анотація. Однією з важливих ланок управління тренувальним процесом є контроль фізичної підготовленості спортсменів. У велосипедному спорті (маунтинбайк) важливим є тестування координаційних здібностей, оскільки вони є провідними для досягнення високих спортивних результатів в олімпійській дисципліні крос-кантрі. Демонстрація високих спортивних результатів неможлива без чітких норм їх оцінювання, саме тому існує необхідність їх розробки. Проблема комплексного контролю за координаційними здібностями у маунтинбайку особливо актуальна, оскільки в ході тренувальної та змагальної діяльності гонщик змушений управляти не тільки своїм тілом, а й взаємодіяти з велосипедом. Тому спортсмен повинен мати високий рівень розвитку рухових навичок, включаючи координацію. Мета. Розробити комплекс спеціальних вправ для контролю за рівнем розвитку координаційних здібностей у велосипедному спорті (маунтинбайк) та шкали для їх оцінювання. Методи. Теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, тестування, методи математичної статистики. Результати. Розроблено комплекс з п’яти рухових вправ, до яких належать їзда «змійкою» на 50 м, їзда до цілі, вправа «сюрпляс», ритмічні стрибки на велосипеді, стрибки на розмітку, та представлено нормативи для оцінювання рівня розвитку координаційних здібностей у велосипедистів 15–17 років, які спеціалізуються в крос-кантрі за п’ятибальною сигмовидною шкалою, що відповідають такому розподілу: низька, нижча середньої, середня, вища середньої та висока. Застосування таких вправ дозволяє давати якісну оцінку розвитку координаційних здібностей та вчасно корегувати спрямованість тренувального процесу у маунтинбайку.

Ключові слова: координаційні здібності, оцінка, контроль, крос-кантрі, маунтинбайк.
Аналіз змагальної діяльності збірної команди України з греко-римської боротьби на чемпіонатах Європи 2019–2020 років
Authors: Коробейніков Георгій , Воронцов Андрій , Костюченко Василь , Григоренко Олександр
Published: May 2021

Анотація. Недостатня видовищність спортивної боротьби і спроби Міжнародного олімпійського комітету виключити її з програми Олімпійських ігор спонукали Об’єднаний світ боротьби (UWW) до зміни правил змагань, що стосуються мотивування спортсмена виконувати ефективні, високоамплітудні прийоми. У зв’язку з цим виникає потреба у перегляді як системи підготовки в цілому, так і її психологічної і тактичної складової борців високої кваліфікації. Мета. Проаналізувати показники змагальної діяльності висококваліфікованих борців на головних міжнародних змаганнях для подальшого формування оптимальних моделей змагальної діяльності. Методи. Аналіз наукової літератури, відеоаналіз змагальної діяльності, методи математичної статистики. Результати. Встановлено переважання окремих технічних дій в стійці та в партері у представників збірних команд різних країн. Більшість балів здобутих українськими атлетами, припадає на боротьбу у стійці – 60 % і 40 % – на положення в партері. Визначено, що найбільшу кількість балів у стійці, незалежно від вагової категорії, було здобуто в результаті активної боротьби, а бали, отримані за пасивність суперника, становили 18 %. Зміни в правилах греко-римської боротьби позитивно впливають на якість виконуваних технічних дій та кількість набраних балів у змагальних поєдинках.

Ключові слова: боротьба, технічні дії, змагальна діяльність, правила змагань.
Бойові дії шаблістів високої кваліфікації в умовах змінених правил змагань
Authors: Байдаченко Вадим
Published: May 2021

Анотація. Розглянуто показники змагальної діяльності та техніко-тактичний арсенал фехтувальників. Для аналізу змагальних дій спортсменів використано відеозаписи фінальних двобоїв із фехтування на шаблях Кубка світу 2016 р. та Кубка світу 2017 р. Перед проведенням фіналу Кубка світу 2016 р. до правил змагань було внесено зміни, а саме: змінено час блокування уколу (удару) із 125 мс на 175 мс, а також вкорочено стартову дистанцію з 4 м до 3 м. По завершенні тримісячного тестового періоду у правилах змагань знову відбулися зміни. Було залишено без змін час блокування уколу (удару) – 175 мс, але повернуто попередню дистанцію початку бою – 4 м. У статті представлені результати порівняльного аналізу груп та різновидів дій фехтувальників-шаблістів у фінальних поєдинках, які проводили до і після тестових змін у правилах змагань. Мета. Вивчити змагальну діяльність фехтувальників в умовах змінених правил змагань. Методи. Аналіз та узагальнення, методи математичної статистики. Результати. Дослідження показали, що із поверненням дистанції початку поєдинку до 4 м обсяги застосування окремих груп дій практично не зазнали змін. У змаганнях шаблістів найбільш застосованими залишались атаки, обсяг захисних дій був значно менший, а зустрічних нападів був ще менший. У групі атакуючих дій виявлено зменшення як ефективності, так і результативності. При їх зниженні зросли ефективність та результативність захисних дій. Встановлено, що, незважаючи на великий арсенал атакуючих дій у фехтувальників високої кваліфікації, найбільш застосовуваними є прості атаки. У зв’язку з великим ризиком отримати випереджаючий удар фехтувальники використовували переважно прості атаки, які є більш швидкісними порівняно зі складними атаками і менш ризикованими відносно контратак на випередження. Зроблено припущення, що основний перерозподіл співвідношення між атакуючими і захисними діями обумовлений зміною часу блокування уколу (удару), а не зміною дистанції початку бою.

Ключові слова: фехтування на шаблях, правила змагань, час темпу (блокування удару), стартова дистанція, обопільні атаки.
Предиктори та детермінанти змагальної діяльності спортсменів у веслуванні
Authors: Русанова Ольга
Published: May 2021

Анотація. Стаття присвячена питанням систематизації прогностичних критеріїв, предикторів та детермінант ефективного подолання спортсменами різних змагальних дистанцій у веслуванні. Мета. Теоретично обґрунтувати та систематизувати критерії предикторів та детермінант змагальної діяльності веслувальників. Методи. Аналіз, систематизація та узагальнення даних літературних джерел. Результати. Реалізація методологічного підходу, спрямованого на забезпечення єдності та взаємозв’язку між структурою змагальної діяльності та підготовленості спортсменів-веслувальників, обумовлює субординаційні відносини між їхніми складовими, слугує основою для впорядкування процесу управління тренувальними та змагальними навантаженнями, забезпечує зв’язок структури змагальної діяльності та відповідної їй структури підготовленості з методикою діагностики функціональних можливостей спортсменів-веслувальників, характеристиками моделей різних рівнів, системою засобів і методів, спрямованих на вдосконалення компонентів підготовленості та змагальної діяльності. Серед найбільш значущих детермінант та предикторів результативних виступів веслувальників на різних змагальних дистанціях вчені розглядають антропометричні, морфологічні, фізіологічні характеристики; метаболічні показники та психологічні аспекти. Відповідно до системи управління тренувальними і змагальними навантаженнями спортсменів у веслуванні, узагальнено та систематизовано предиктори результативних виступів веслувальників на різних змагальних дистанціях з урахуванням віку спортсменів. Доповнено теоретичні положення стосовно прогностичних критеріїв, предикторів та детермінант ефективного подолання спортсменами різних змагальних дистанцій у веслуванні. Набули подальшого розвитку відомості про параметри прогнозування продуктивності веслувальників під час подолання дистанції 2000 м на веслувальному ергометрі.

Ключові слова: детермінати, предиктори, веслування, змагальна діяльність.
Особливості реалізації стандартних положень під час розіграшу м’яча з позиції «check-ball» командами високої кваліфікації в баскетболі 3 ќ 3
Authors: Холопов Володимир , Безмилов Микола
Published: May 2021

Анотація. Аналіз специфічних умов змагальної діяльності в баскетболі 3 × 3 є одним із перспективних напрямів удосконалення системи підготовки спортсменів для їх подальшого виступу на найпрестижніших міжнародних змаганнях. Розуміння ключових структурних елементів змагальної діяльності, компонентів їх забезпечення та реалізації, має важливу перевагу над суперниками. Особливої актуальності ці проблеми набувають на олімпійському етапі розвитку баскетболу 3 × 3. Мета. Охарактеризувати основні принципи взаємодії гравців під час виконання стандартних положень розіграшу м’яча з позиції «check-ball» та визначити ефективність їх реалізації у змагальній діяльності провідних баскетбольних збірних команд світу. Методи. Аналіз літературних джерел та мережі Інтернет, педагогічне спостереження, аналіз змагальної діяльності, відеоаналіз ігор, методи математичної статистики. Результати. Національні збірні команди з баскетболу 3 × 3 виконують протягом поєдинку до 11 ± 0,68 розіграшів м’яча з позиції «check-ball». При цьому лише 37,52 ± 12,9 % таких атак у чоловічих командах є результативними. Для жіночих збірних цей показник ще нижчий – 33,58 ± 16,16 %. Найбільша кількість атак зі стандартного положення «check-ball» спостерігається в перші 2–3 хв матчу, найменша кількість – у завершальній стадії гри (p < 0,05). Кращий відсоток реалізації стандартних положень команди високого класу демонструють у заключні хвилини поєдинку. Під час організації стандартних положень розіграшу м’яча з позиції «check-ball» необхідно враховувати ряд важливих факторів: склад своєї команди; склад команди суперника; новизна обраних комбінацій; оперативна ситуація під час матчу.

Ключові слова: стандартне положення «check-ball», структура змагальної діяльності, нерівноцінний розмін «mismatch», скаутинг.
Співвідношення олімпійських цінностей поваги, Дружба, досконалість під час локдауну COVID 19
Authors: Кумар П. Раві
Published: May 2021

Анотація. Основою сучасного олімпійського руху, як вважав П. де Кубертен, є олімпізм, мета якого полягає в тому, щоб поставити спорт на служіння гармонійному розвитку людини з наміром підтримати встановлення мирного суспільства, яке зацікавлене в збереженні людської гідності. 2020 р. вніс істотні корективи в життя світової спільноти, в тому числі й у розвиток олімпійського руху. Мета. Обґрунтування шляхів реалізації олімпійських цінностей – поваги, дружби та досконалості – в період карантинних обмежень, пов’язаних з епідемією COVID 19. Результати. Дослідження свідчать, що основні цінності олімпійського руху – повага, дружба та досконалість переплітаються з нинішньою ситуацією, що склалася у світі внаслідок пандемії COVID 19. Кожен з нас повинен подумати і проаналізувати, які уроки ми винесемо з цієї ситуації. На сьогодні в Індії ключовим моментом є хороші сімейні стосунки, які допомагають дітям почуватися захищеними та улюбленими. Можна побудувати хороші стосунки у своїй родині за допомогою якісного часу, спілкування, роботи в команді. Вони приємні самі по собі: просто приємно бути частиною теплої та люблячої сім’ї.

Ключові слова: Індія, родина, сімейні стосунки, COVID 19.
Механізми державно-громадського управління соціальною відповідальністю суб’єктів системи оздоровчо-рекреаційної рухової активності
Authors: Путятіна Галина
Published: May 2021

Анотація. Сучасне громадянське суспільство має бути активним, впливовим і розвиненим, оскільки відіграє одну з ключових ролей у розробці і реалізації ефективної державної політики, в тому числі у сфері фізичної культури і спорту. Реальний стан функціонування та розвитку сфери фізичної культури і спорту характеризується проблемним полем, а саме, недосконалою визнана система взаємовідносин між державою та іншими суб’єктами сфери, що перешкоджає популяризації фізичної культури і спорту. Дієві механізми управління системою оздоровчо-рекреаційної рухової активності населення дозволять на законодавчому рівні усунути причини виникнення проблем неврегульованості механізму здійснення контролю за кваліфікацією кадрів у фітнес-індустрії, відносин меценатства та інвестицій у сфері фізичної культури і спорту, недостатньої кількості інформаційно-соціальних кампаній, спрямованих на популяризацію здорового способу життя, а також мотиваційних презентацій масового спорту. Мета. Здійснити теоретичне обґрунтування механізмів державно-громадського управління соціальною відповідальністю суб’єктів системи оздоровчо-рекреаційної рухової активності. Методи. Аналіз наукової літератури та документальних джерел, інформаційних ресурсів мережі Інтернет, передового зарубіжного та вітчизняного досвіду; логічний аналіз; системний аналіз; організаційний аналіз; структурно-функціональний аналіз; теоретичне прогнозування та організаційне моделювання. Результати. Аналіз сучасного стану механізмів взаємодії держави і інститутів громадянського суспільства в Україні свідчить про те, що ці явища ще не набули системного характеру. Незважаючи на певні напрацювання з питань управління на громадських засадах, значні зусилля з боку суб’єктів системи оздоровчо-рекреаційної рухової активності, державно-громадське управління в Україні недостатньо інституційно сформоване, його функціональна здатність і реальний вплив залишаються ще низькими. В ході дослідження встановлено, що на формування соціальної відповідальності суб’єктів системи оздоровчо-рекреаційної рухової активності населення в Україні вливають такі чинники: структура економіки; міжнародна практика; недостатньо ефективна система соціального захисту; регуляторний тягар; відсутність інституційної підтримки; наявні порушення норм трудового законодавства.

Ключові слова: влада, самоврядування, фітнес, рекреація, партнерство.
NILAI SPIRITUAL DAN SOSIAL DALAM AL-‎QUR’AN SURAH MARYAM AYAT 12-14‎ PADA PENDIDIKAN ANAK
Authors: Irvianti Nurul , Hunainah Hunainah
Published: May 2021

The aim of this research is to analyze the implementation of spiritual and social values ​​in the Qur'an sura verse 12-14 on children's education at SD IT Iqra Serang. Includes implementation, obstacles and efforts to overcome them. The research method used is comparative qualitative descriptive. Data sources came from interviews with school principals, Islamic Religious Education teachers, homeroom grades 1 through third and students from first to third grade. In addition, the data were also obtained from observations and documentation studies. The data analysis process in this study uses the Spradley model which consists of data reduction, data presentation, conclusion and verification. As for the validity of the data using data triangulation techniques. Based on the analysis of the field result data, it was found that the implementation of spiritual and social values ​​in the Qur'an sura verse 12-14 on children's education at SD IT Iqra Serang City. The results of the analysis and research show that: there are eight spiritual values ​​and social values ​​in the Qur'an Surah Maryam verses 12-14, namely: (1) truly, (2) wisdom, (3) mercy, (4) purity , (5) taqwa, (6) devoted to both parents, (7) not arrogant, (8) not disobedient, the implementation of spiritual values ​​and social values ​​in SD IT Iqra Serang City with customs like (1) muroja 'ah, (2) Reciting Al-Qur'an, (3) memorize verses of the Qur'an, (4) duha prayer and dhuhur prayer in congregation, (5) recitation of du'a before and after the lesson, (6) social service activities, and (7) activities learn how to teach.
KONTRIBUSI KURIKULUM PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN
Authors: Muthmainnah Muthmainnah
Published: May 2021

The purpose of this study is to describe and analyze the contribution of the pesantren curriculum in improving the quality of students' reading and writing skills at the Mardhatillah al-Mumtazah and Daar el-Ulum Saketi Pandeglang Islamic Boarding School. This research is a type of qualitative descriptive research, and through educational and sociological approaches. The research location was conducted in two Islamic boarding schools, namely Mardhatillah al-Mumtazah and Daar el-Ulum, Saketi district. Results and discussion, namely the curriculum design of the Mardhatillah al-Mumtazah Islamic Boarding School in improving the ability to read al-Qurán is by applying the Tahsin model and adjusting it to the objectives expected by the boarding school to improve reading and writing skills. Meanwhile, the pesantren curriculum model in improving writing skills is the Imla 'model with the imla method of copying and listening to readings. The Daar el-Ulum pesantren curriculum model in improving reading skills is the Tahsin model. Meanwhile, the Daar el-Ulum Islamic boarding school curriculum model in improving writing skills is the Imla 'model, with the imla writing method moving, copying and listening to readings or sentences from a media. In this case there is a slight difference in the method and subject matter. As for the implementation of the pesantren curriculum in improving the ability to read and write al-Qurán at the Mardhatillah al-Mumtazah Islamic Boarding School, namely privately or individually, classically and in groups. By using predetermined teaching methods and predetermined material and evaluation. Whereas in the Daar el-Ulum Islamic Boarding School the implementation is the same as the Mardhatillah al-Mumtzah Islamic boarding school individually or privately, classical or in groups, with the teaching method that has been adjusted.
INOVASI IMPLEMENTASI KURIKULUM NASIONAL DAN KURIKULUM PONDOK PESANTREN MODERN DALAM PENINGKATAN AKHLAK SANTRI
Authors: Tajudin Tajudin , Muhajir Muhajir
Published: May 2021

The objectives of this study are as follows; 1) To know the implementation of the National Curriculum at SMPIT Al-Ma'arif Ponpes Al-Qur'an Bany Salim; 2) To know the implementation of the Ponpes Curriculum at SMPIT Al-Ma'arif Ponpes Al-Qur'an Bany Salim; 3) To know the implementation of the integration of the National Curriculum and the Ponpes Curriculum at SMPIT Al-Ma'arif Ponpes Al-Qur'an Bany Salim in improving the morals of the students; 4) To determine the inhibiting and supporting factors in SMPIT Al-Ma'arif; This thesis research is included in field research, namely research activities carried out in a certain environment, in this case it will be conducted at SMPIT Al-Ma'arif Ponpes Al-quran Bany Salim. In this study, this research uses a qualitative approach with descriptive methods, where the researcher digs up data related to the Implementation of the National Curriculum and the Modern Islamic Boarding School Curriculum in Improving Santri Morals (Research in Integrated Islamic Junior High School (SMPIT Al-Ma'arif) Pondok Pesantren Al. -Qur'an Bany Salim Kramatwatu, Serang Regency) and describes the data in accordance with the research focus presented to clarify the purpose of the research. So the results of this study are for the implementation of the Islamic Boarding School Curriculum given the same face-to-face time as the National curriculum. In the past, the National Curriculum was put in the morning hours and the Pondok Curriculum was put in the afternoon hours, but now there is no difference in meaning between the Pesantren Curriculum and the National Curriculum being put together or random face-to-face hours. So if we discuss the school curriculum or curriculum at SMPIT Al-Ma'arif Bany Salim, there are 2 (two), the first is the national curriculum and the second is the boarding school curriculum set by the boarding school leader.
PENGARUH KEGIATAN MUHADHARAH DAN MUDZAKARAH TERHADAP HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK DI MTs NURUL ATHFAL CIKULUR
Authors: Dzikrillah Fikri
Published: May 2021

The objectives of this study are: 1). To find out the level of student participation in participating in Muhammadiyah activities at MTs Nurul Athfal Cikulur. 2). To find out the level of student participation in participating in mudzakarah activities at MTs Nurul Athfal Cikulur. 3). Knowing the Effect of Muhadharah and Mudzakarah activities on the learning outcomes of aqidah morality of students at MTs Nurul Athfal Cikulur. This research method uses quantitative analysis methods to see the effect of variables with multiple linear regression testing using the T-test (Partial), F (Simultaneous) Test, Correlation Coefficient, and the coefficient of determination R2 (R Square), and consider the classical assumption test namely Normality. The results showed that a partial analysis (t test) of Muhadhrah activities and Mudzakarah activities, it was found that both of these variables had an influence on the learning outcomes of Aqidah Akhlah in MTs Nurul Athfal Cikulur, this is indicated by the value of t arithmetic> t table respectively of (2.184 )> (1,671) and (3,540)> (1,671). Simultaneously Muhadhrah activities and Mudzakarah activities, it was found that both of these variables had an influence on the learning outcomes of Aqidah Akhlah in MTs Nurul Athfal Cikulur as indicated by the calculated F value> F table = 13,671)> (3.16), the magnitude of the influence of Muhadhrah activities and Mudzakarah activities, found both of these variables have an influence on the learning outcomes of Aqidah Akhlah in MTs Nurul Athfal Cikulur Serang assistant at 56.9% indicated from the R Square value of 0.569.
HUBUNGAN KEDISIPLINAN DAN PEMAHAMAN AYAT-AYAT AL-QUR’AN DENGAN AKHLAK SISWA
Authors: Novianti Vivi , Hunainah Hunainah
Published: May 2021

The objectives of this study were 1) to determine student discipline, 2) to determine the students 'understanding of the verses of the Koran, 3) to determine the students' morals, 4) to determine the relationship between discipline and student morals, 5) to determine the relationship between understanding the verses. -say of the Al-Qur'an students with student morals, 6) to determine the relationship between discipline and understanding of the verses of the Qur'an together with the students' morals. The method used in this research is a quantitative method with a descriptive approach, namely to obtain an overview of the relationship between discipline and understanding of the verses of the Qur'an related to morals (surah Al-Ahzab verse 21, surah Al-Ahqof verse 15 and surah Ali. Imron 110) with the morals of MAN 2 Serang City students. The result of the research states that discipline is included in the good category with a mean value of 127.72, understanding of the verses of the Qur'an is in the medium category with a mean acquisition of 73.92, student morals are in the very good category with mean acquisition of 151.44, the coefficient relationship The correlation between the discipline and the students' morals is 0.749, the correlation coefficient of understanding the verses of the Qur'an with the students' morals is 0.218 and the relationship between discipline and understanding of the verses of the Qur'an together with the students' morals has a correlation coefficient of 0.749 which means it has an influence on student morals by 74.9%.
HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN KESIAPAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PAI
Authors: Fatchuroji Dede
Published: May 2021

This study aims: (1) to describe the Adver- sity Quotient of the XII grade students of Madrasah Aliyah Negeri 1 Serang Regency; (2) to describe the learning readiness of class XII students of Madrasah Aliyah Negeri 1 Serang Regency; (3) to explain the relationship between Adver- sity Quotient and the students' learning readiness of class XII Madrasah Aliyah Negeri 1 Serang Regency. The method used by researchers is descriptive method with a quantitative approach. Population of 207 class XII students from 7 groups was then taken randomly from 32 students. Data collection technique. Data collection using a questionnaire instrument. This research was conducted from June to September 2019. Primary data sources were obtained from 15 questionnaires. Data processing used SPSS 16.0. Based on the results of data analysis, three conclusions were obtained as follows: First, Adversity Quotient class XII Madrasah Aliyah Negeri 1 Serang Regency is in the high category indicated by the mean value of 52.75. Second, the learning readiness of class XII Madrasah Aliyah Negeri 1 Serang Regency is in the medium category, indicated by a mean value of 59.06. Third, there is a significant positive relationship between Adversity Quotient and learning readiness. This is indicated by the value of Pearson correlation = 0.551 with sig 0.001, this value after being consulted with the interpretation table for the number "r" (0.551) is between (0.40–0.60) whose interpretation is included in the category of moderate correlation.
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KASUS BULLYING
Authors: Sari Agistia , Muslihah Eneng
Published: May 2021

This study aims to explain the role of PAI and BK teachers in handling bullying cases that occurred in SMK Negeri 2 and SMK Negeri 4 Kota Serang, the factors that cause, shape, impact, and case resolution. The research approach is descriptive qualitative with data collection techniques, observation, interviews and documentation. The subjects of this study consisted of 2 PAI teachers, 2 BK teachers, 2 vice principal students, 2 school principals, and 20 students. The research subjects consisted of class X, XI, and XII who were taken randomly. The research was conducted from January to February 2020, at SMK Negeri 2 and SMK Negeri 4 Kota Serang, Banten Province. The results of the study (1) Perceptions of Islamic Religious Education Teachers and Counseling Guidance about bullying, namely immoral behavior; 2) Students' perceptions and experiences about bullying are considered as jokes or jokes, while the experience of bullying in vocational school students is in the form of threats, in the form of challenges to prove their masculinity by fighting; 3) forms of bullying, namely verbal and non-verbal; 4) The causes of bullying are a sense of seniority, a feeling of wanting to be respected and feeling that they will not be defeated by anyone; 5) The impact of bullying, namely psychological trauma, reluctance to go to school, fear, lack of confidence; 6) Forms of solving Bullying cases in the form of summons, data collection, coordination, mediation, and sanctions; 7) Efforts to prevent bullying cases, namely discussing and providing classical understanding; 8) The role of the PAI teacher is to provide religious spiritual advice; 9) The role of the guidance and counseling teacher is to collect data and coordinate with related stakeholders; 10) The different approaches to handling PAI teachers are psycho-spiritual in nature, while BK teachers are psychopedagogic.
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN PAI
Authors: Amaliyah Amaliyah
Published: May 2021

The purpose of this study was to determine the implementation of learning at SMAS Al Ma'arif and SMKN 3 Cilegon, curriculum development in 2013 as well as opportunities, obstacles and challenges for implementing 2013 Curriculum Development in the implementation of Islamic Education learning at SMAS Al Ma'arif and SMKN 3 Cilegon. This research uses descriptive qualitative research. The results showed SMA Al Ma'arif and SMK Negeri 3 Cilegon 1) Implementation of Islamic Education in SMAS Al Ma'arif and SMKN 3 Cilegon, In general, they have implemented learning based on the 2013 curriculum although it is not yet perfect, this is evidenced by the cultivation of religious values. and development of character education through school literacy activities carried out at the beginning and end of learning and using IT-based learning methods; 2) The development of the 2013 curriculum at SMAS Al Ma'arif and SMK Negeri 3 Cilegon has been well developed, although there are slight differences at Al Ma'arif High School, the excellence is through mulok lessons and cross-interest subjects while at SMKN 3 Cilegon the demands of the world of work and science and technology as well as local content in both Intracurricular and Extracurricular activities; 3) Implementation of 2013 Curriculum Development in the implementation of Islamic Education learning at SMAS Al Ma'arif and SMKN 3 Cilegon in general has been going well although it is not yet perfect with the differences at Al Ma'arif High School, limited facilities and PAI learning media affect skills assessment, but work The same and exemplary all teacher councils provide positive values ​​to students, while at SMKN 3 Cilegon students lack interest in reading the Qur'an and the formation of learning groups for learning to read and write the Qur'an requires the cooperation of parents, teachers and school committees.
Proposta De Implementação De Um Programa De Motivação E Treinamento Para Melhor Desempenho Dos Colaboradores: Estudo De Caso Na Empresa Academia Gold’s Star Fitness Club
Authors: Rodrigues Rebecca , Silva Leonardo Pedroso e , Barros Matheus Farias , Roberto José Carlos Alves
Published: May 2021

O presente artigo tem o escopo de propor a implementação de um programa de motivação e treinamento para melhor desempenho dos colaboradores: um estudo de caso na Academia Gold’s Star Fitness Club. A partir da análise diagnóstica organizacional realizada na primeira etapa, foi identificado que a área de recursos humanos como a mais crítica, pois ainda não possui um programa de treinamento como um plano de motivação. Assim, o objetivo foi: analisar uma forma de aumentar a qualidade dos serviços e sua produtividade, além de obter um plano de motivação, e por objetivos específicos: identificar o problema da baixa qualidade dos serviços na academia Gold’s Star Fitness Club, analisar métodos de incentivo motivacional e propor plano de ação para melhoria dos colaboradores. A metodologia aplicada no desenvolvimento da pesquisa quanto aos fins fora exploratória, descritiva e intervencionista, quanto aos meios, a pesquisa foi de campo. Para o desenvolvimento da proposta de implementação das ações de melhorias indicadas, foi utilizada a ferramenta da qualidade 5W2H, para a padronização da prestação de serviços, plano de motivação e treinamento dos colaboradores. Desse modo, o diagnóstico da pesquisa foi de suma importância para a Academia, pois o estudo demonstra uma gama de informações que serviram de base para o acompanhamento das ações de melhoria e responsabilidade de execução no ambiente de trabalho, tendo como resultado o bem-estar de todos que integram o quadro funcional da organização, através da implementação do programa de motivação e treinamento.
Educação e Ética Digital: Uma Entrevista com Humberto De Faria Santos
Authors: Bronzato Anderson
Published: May 2021

O presente relatório representa o conteúdo compartilhado pela entrevista de Humberto de Faria Santos, graduado em Teologia e Relações Internacionais com mestrado em sistemas de gestão. Santos já fez o curso de Economia e Ética Organizacional na Universidade de Harvard. A entrevista teve como objetivo colocar em discussão a relação entre ética no campo da tecnologia. Aqui, foi abordado (i) o papel das universidades, (ii) princípios e valores fundamentais, (iii) uma visão comparativa entre o mercado de trabalho e as organizações educacionais, (iv) as preocupações éticas nas organizações de formação não acadêmica, (v) privacidade, ética e o mundo digital, (vi) a criação de soluções que evitam problemas para a sociedade e, finalmente, (vii) a colaboração da tecnologia para o aumento da ética.
Expectativas, percepciones y motivaciones de estudiantes de una Escuela Secundaria Pública del interior de São Paulo
Authors: Dendasck Carla Viana , Facco Lucas , Fecury Amanda Alves , Oliveira Euzébio de , Dias Cláudio Alberto Gellis de Mattos
Published: May 2021

La teoría de objetivos del logro busca entender el conjunto de factores, tales como: pensamientos, creencias, motivaciones, propósitos y emociones que conducen al desarrollo de las actuaciones del individuo (en este caso, los estudiantes) para actuar, y en consecuencia traducir en resultados sus acciones. El objetivo de esta investigación era investigar las expectativas, percepciones y motivaciones de los estudiantes de una escuela secundaria pública en el interior de São Paulo. El estudio cualitativo se llevó a cabo en una escuela secundaria pública, ubicada en una ciudad en el interior del estado de São Paulo, en el primer semestre de 2019. La separación de los padres a veces puede ser un factor problemático para la vida estudiantil. Los estudiantes cuyos padres tienen alfabetización y educación formal más larga tienden a seguir alfabetizados y evolucionar en el ámbito educativo. Los estudiantes de secundaria buscan completar sus estudios y pasar a la educación superior con el fin de lograr metas de vida personal. Una gran proporción de los estudiantes no entienden la función real de asistir a la escuela.
ІННОВАЦІЙНЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО ЯК МЕХАНІЗМ ТРАНСФЕРУ ТЕХНОЛОГІЙ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
Authors: Horiashchenko Yuliia
Published: May 2021

У статті здійснено аналіз результатів і видів діяльності найбільших компаній світу з найвищою ринковою вартістю та стартапів з найвищим рейтингом за версією The Startup Ranking. Проведено паралель між видами діяльності молодих компаній з масштабованими і прибутковими бізнес-моделями, що швидко розвиваються, і видами діяльності найбільших у світі компаній за ринковою вартістю, здійснено їх рейтингування. Проведено аналіз стартап екосистеми України. Проаналізовано динаміку капітальних інвестицій великих, середніх, малих та мікропідприємств України за останнє десятиліття, зокрема, динаміку капітальних інвестицій підприємств у нематеріальні активи, у тому числі, у концесії, патенти, ліцензії, торговельні марки і аналогічні права та у придбання програмного забезпечення. Доведено необхідність розвитку високотехнологічних галузей виробництва та нематеріальної сфери, таких як, біотехнологія, нанотехнологія, робототехніка, наномедицина, високі гуманітарні технології, нове природокористування, R&D, IT-рішення для В2В, ІСО, фінтех. Вивчено міжнародний досвід інноваційного підприємництва, орієнтованого на пошук нових можливостей та інновації. Констатовано, що наразі інноваційне підприємництво є основним механізмом трансферу технологій у державі. В умовах нових викликів, наслідків пандемії COronaVIrus Disease 2019 та серйозних ризиків участі у  міжнародному поділі праці, запропоновано конкретні заходи щодо розвитку сучасного інноваційного підприємництва в Україні. Вивчено та систематизовано фактори, що сприяють або перешкоджають реалізації інновацій. Надано рекомендації малому бізнесу, мікробізнесу та стартапам щодо розробки і втілення ідей з використання земельного фонду країни; великому бізнесу базових галузей – щодо нарощення видобутку корисних копалин, виготовлення унікальних меблів, реалізації стартап-ідей в енергетичній та залізничній інфраструктурі.
РЕАЛІЇ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМСТВ УКРАЇНИ
Authors: Susidenko Valentin , Susidenko Julia
Published: May 2021

Розглянуто основні засади формування принципів та методів управління інноваційним розвитком підприємств України на стадії науково-технічної підготовки виробництва. Доведено, що провідні підприємства інвестують у необоротні активи для подальшого вдосконалення інноваційного рівня свого виробництва. Розкрито реалії інноваційної діяльності сучасних підприємств та виокремлено її основні проблеми і принципи функціонування, які полягають у створенні умов для збереження, піднесення і використання науково-технічного та інноваційного потенціалу, забезпечення підприємництвом розвитку науково-виробничої сфери тощо. Визначено перспективи інноваційної діяльності шляхом реалізації інноваційних проектів суб’єктів господарювання різних форм власності. В статті розглянуті проблемні питання впливу системних внутрішніх та зовнішніх факторів на інноваційний розвиток підприємства і управління сучасними організаціями на засадах інноваційного підходу в умовах ринкової економіки. Запропоновані деякі рекомендації щодо впровадження комплексного механізму стимулювання інноваційного розвитку з урахуванням дії загальнонаукових діалектичних закономірностей еволюційного розвитку. Розвиток сучасного підприємства – це процес систематичних динамічних перетворень, трансформацій його підсистем в межах встановлених підприємством стратегічних цілей для забезпечення сталого інноваційного розвитку.  Тому нагальною проблемою інноваційного розвитку є раціоналізація та інтеграція всіх процесів в системі управління підприємством. Проаналізовано множиною багаторівневих цілей об’єктів і суб’єктів управління, які повинні мати високий рівень узгодженості, а з іншого, – складністю їх гармонізації. Визначено сучасні умови ведення інноваційної діяльності ставлять перед її ініціаторами завдання організації безперервного процесу нарощування конкурентних переваг у всіх напрямках ресурсного забезпечення впровадження нововведень. Їх головним джерелом на сьогодні є так звані нематеріальні активи і, перш за все, людські ресурси, професіоналізм і знання, як упорядкована специфічна сфера, яка націлена на вирішення певних завдань впровадження інновацій. Встановлено, що людські ресурси, професіоналізм, знання стають першочерговим ресурсом, який є важливою вартістю підприємств та забезпечує їх економічний розвиток.
ПОДІЄВИЙ ТУРИЗМ ЯК СПОСІБ ЕФЕКТИВНОГО ПРОСУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОГО ПРОДУКТУ НА МІЖНАРОДНІ РИНКИ (на прикладі виставкової діяльності)
Authors: Naumik-Gladka Kateryna
Published: May 2021

В статті розглянуто спосіб диверсифікації економічної діяльності для підприємств меблевої промисловості шляхом реалізації подієвих заходів. Акцентовано увагу на екологічну ситуацію в країні з-за масової вирубки лісів. Звернено увагу на факт недотримання норм природоохоронної діяльності, посилення навантаження на рекреаційний потенціал та неефективне використання лісових ресурсів України. Проведено аналіз законодавства з регулювання підприємницької діяльності, пов’язаної з реалізацією та експортом лісоматеріалів. Акцентовано увагу, що дієвість положень даних нормативних актів обмежується внаслідок дії зовнішніх чинників. З урахуванням негативного впливу вирубки лісів на екологію країни, зростаючі експортні обмеження продуктів деревообробної промисловості, скорочення внутрішнього споживчого попиту, запропоновано напрями диверсифікації економічної діяльності для підприємств даного сектору економіки шляхом організації туристичних подієвих заходів. Світовий досвід показує, що туризм має значний вплив на економіку країни. В процесі створення та реалізації туристичного продукту залучаються суміжні економічні галузі, що сприяє соціально-економічному розвиткові країни. Вагомий вплив на розвиток туристичної галузі чинить подієвий туризм. З позиції розвитку туристичної галузі однією з вагомих переваг даного виду туризму є вирішення проблем міжсезоння і можливість реалізації туристичного подієвого продукту з незначним залученням туристично-рекреаційних ресурсів території проведення заходу. Одним з напрямів розвитку подієвого туризму є виставкова діяльність. Проведення виставкових заходів сприяє створенню позитивного іміджу регіону шляхом демонстрації власних досягнень. Постійна організація виставок слугує платформою для розвитку міжнародного співробітництва в різних економічних сферах. У той же час організація виставок сприяє залученню відвідувачів до регіону їх проведення, що дозволяє реалізовувати додаткові послуги. Результати аналізу світового досвіду проведення виставок показали необхідність державного регулювання даного виду діяльності. Проведено аналіз чинного законодавства з виставкової діяльності в Україні, який показав недостатню узгодженість механізмів регулювання даного виду діяльності. Запропоновано організацію віртуальних виставок, розроблено рекомендації щодо реалізації запропонованих проектів.
АНАЛІЗ МЕТОДИЧНИХ ПІДХОДІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ОЦІНКИ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ
Authors: Buhas Vasyl , Pirogova Alyona
Published: May 2021

В сьогоденні питання всебічної оцінки природних ресурсів залишаються найменш вивченими. Відповідно цьому важливим та актуальним є питання економічної оцінки природних ресурсів, виступає основою ціни на природні ресурси, що дає можливість розглядати їх як одну із форм капіталу і брати участь у товарно-грошових відносинах. Об’єктивна необхідність оцінки обумовлюється дією загальних економічних законів, їх роллю та змістом у процесі виробництва незалежно від будь-якої суспільної формації, а ступінь цієї необхідності – рівнем та характером розвитку матеріального виробництва. Економічна оцінка природних ресурсів є результатом економічних розрахунків, на основі яких визначається прогноз цінності окремих компонентів природи. Вона має безперечний вплив на формування структури економіки, вибір заходів, пов'язаних з природоохоронною діяльністю, формування соціально-економічних, науково-технічних програм розвитку підприємства, регіонів, країни. Економічна оцінка також забезпечує стратегію розвитку окремого підприємства від формування затрат до розподілу прибутку, з її допомогою формуються відносини на ринку природних ресурсів та ін. Оскільки природні ресурси є основою суспільного виробництва, то економічна оцінка відіграє роль у формуванні всіх економічних зв'язків суспільного виробництва, виконує планово облікову і стимулюючу функції і в цьому контексті, безумовно, є економічною категорією. Об’єктами оцінки вартості природних ресурсів можуть бути: запаси природних ресурсів; природні об’єкти, що перебувають у власності, а також різні права, пов’язані з їхнім використанням оренда, концесія, право забудови, екосистемні послуги й екологічні блага функції, що виконуються природними об’єктами екологічний збиток. Відомі дві концепції економічної оцінки природних ресурсів: витратна, яка визначається за критерієм витрат на освоєння і використання нових ресурсів, і рентна – за критерієм народногосподарського ефекту ренти. Основа утворення ренти – якісні відмінності природних ресурсів. Економічною основою її існування, як відомо з теорії рентних відносин, є монополія держави на експлуатацію кращих за якістю природних ресурсів. За одних і тих же засобів виробництва і технологічних рішень праця у кращих умовах є більш продуктивною.