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PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA
Authors: Septian Ari , Rizkiandi Riki
Published: August 2019

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa, dan sikap siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain control group pretest-posttest. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1 Karangtengah di kelas VIII F sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII H sebagai kelas kontrol, Tahun Pelajaran 2016/2017. Instrumen yang digunakan adalah soal tes uraian dan instrumen non tes berupa angket siswa. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini diolah menggunakan bantuan Program SPSS versi 20.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning lebih baik dari pada siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Selain itu hasil angket skala sikap menunjukan bahwa pada umumnya siswa bersikap positif terhadap pembelajaran Problem Based Learning.Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Berpikir Kreatif Matematis.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING
Authors: Sarimanah Tutit
Published: August 2019

Kemampuan berpikir kritis  matematik penting dimiliki siswa secara global seiring dengan perkembangan jaman dan kemajuan teknologi, karena persoalan kehidupan sehari-hari akan semakin kompleks. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan problem posing. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dimana ada dua kelas yang diberi tindakan, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP kelas VIII, sedangkan sampelnya adalah dua kelas dari sepuluh kelas yang ada. Instrumen yang diberikan berbentuk uraian. Instrumen yang diuji adalah pretes dan postes, pretest diberikan sebelum pembelajaran postest setelah pembelajaran. Data hasil Penelitian   dari kelas eksperimen dan kelas kontrol diolah dengan menggunakan SPSS 24.0, kemudian nilai tersebut dianalisis yaitu dengan melakukan uji normalitas uji homogenitas varians dan uji signifikan perbedaan dua rerata. Berdasarkan analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan problem posing lebih baik dibandingkan dengan  yang menggunakan pembelajaran biasa.Kata kunci: berpikir kritis matematik,  problem posing
Exploring the Use of Probes in a Corpus Pragmatic Study of Hedging Strategies
Authors: Hulleberg Johansen Stine
Published: August 2019

The majority of corpus studies of pragmatic phenomena deal with the functions of predefined forms. Moving in the opposite direction—searching for functions in order to identify the forms that can realize them—is impossible unless the corpus is annotated for pragmatic functions. This study explores a possible way around this problem: the use of probes. This strategy is tested as a means to identify hedging strategies in Norwegian and English spoken corpora. The probes men and but, signalling disagreement or contrast, are used as markers of face-threatening situations in which hedging strategies are likely to occur. The results show that clauses with men/but more frequently contain hedging than random clauses do, although the difference is statistically significant only for Norwegian. The use of probes thus seems to be a promising way forward, and future studies should aim at identifying even better probes with higher co-occurrence rates for the forms of interest.
Purposive-Historical Systems Theory: An Emerging (Meta)Theoretical Framework for Second Language Development
Authors: Karimi-Aghdam Saeed
Published: August 2019

Saeed Karimi-Aghdam (PhD in Applied Linguistics) defended his doctoral dissertation entitled “Developing a Metatheoretical Framework for Second Language Development: A Cultural- Historical Theory and Dynamic Systems Theory Perspective” at the University of Jyväskylä, Finland on 26 June 2017. This article is a slightly revised version of the lectio praecursoria delivered by him before the public defense of his doctoral dissertation. His supervisors were Professors Hannele Dufva and Mika Lähteenmäki, both from the Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä and his opponent was Professor James P. Lantolf of the Department of Applied Linguistics and the Center for Language Acquisition, the Pennsylvania State University, USA.
SHARING EXPERIENCES OF INTEGRATING SOFT SKILLS INTO TEACHING BASIC SUBJECTS OF MECHANICAL ENGINEERING
Authors: Dang Vu Hoang
Published: August 2019

Soft skills are equipped for students to meet the job requirements after graduation, seeking employment opportunities in the era of integration. Tra Vinh University has equipped this skill for students of all majors, including Mechanical Engineering students. This article shows the testing results of the integration of soft skillsinto teaching basic subjects in the classroom. Experimental results show that students are very active and enthusiastic in receiving professional knowledge and completing the course objectives set by teachers.
INTEGRATING SOFT SKILLS INTO TEACHING SPECIALIZED KNOWLEDGE CONTRIBUTES TO CREATING EXCITEMENT AND IMPROVING STUDYING QUALITY FOR STUDENTS OF TRA VINH UNIVERSITY
Authors: Phan Hung Thanh
Published: August 2019

Within the scope of this article, a survey of 250 students, who represent various branches and faculties of Tra Vinh University, was conducted to collect necessary information for the analysis and assessment of current teaching methods and techniques and to evaluate the needs of learning soft skills as well as the important of  applying soft skills in learning, social life and future careers. The research was not only to identify students’ perceptions about the role and importance of soft skills in learning as well as the practical use for social situation but also to evaluate the reality of using soft skills in learning, teaching and partly reflecting students’application of soft skills in society. Therefore, the research results will contribute to raising the awareness of students, lecturers and curriculum writers in schools about this issue. At the same time, on the basis of the current situation and research results, the author also raises a number of requirements and activities to integrate soft skills in teaching specialized knowledge contributing to improving teaching and learning quality at the School effectively.
AS PERSPECTIVAS DE FUTURO DOS JOVENS FRENTE À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA
Authors: De Amariz Coelho Cruz Valmira Maria , Da Silva Frederico Fonseca
Published: August 2019

O presente trabalho faz uma abordagem teórica e empírica sobre as perspectivas de futuro dos jovens, das escolas públicas do país, frente à Educação Profissional Integrada. A abordagem teórica reflete, de forma argumentativa e reflexiva, o pensamento de vários autores. A abordagem empírica delimitou o tema em pauta, mensurando-o a um percentual de alunos que compõem a escola de referência em Ensino Médio Professor Carlos Frederico do Rêgo Maciel. Fez um estudo investigativo utilizando a pesquisa como instrumento de análise da relação entre os jovens, a escola, o futuro e o trabalho, cujos resultados evidenciaram a credibilidade dos jovens na Educação Profissional Integrada, muito embora a maioria não tenha a intenção de trocar o ensino do curso regular pelo da Educação Profissional.Palavras Chaves: Futuro. Jovem. Trabalho.
O ENSINO DO LÉXICO EM LÍNGUA ESPANHOLA: ABORDAGEM QUALITATIVA X ABORDAGEM QUANTITATIVA
Authors: Medeiros da Rosa Débora
Published: August 2019

No ensino de línguas, um dos objetivos principais é que o aluno vá construindo e ampliando seu conhecimento léxico, que é parte de sua competência comunicativa. Em alguns dos métodos de ensino de língua estrangeira, o trabalho com o léxico se dá através da memorização de listas de palavras; por esta concepção, o conhecimento léxico é um elemento secundário, subordinado à gramática. Em outras abordagens, que buscam um equilíbrio entre a exatidão gramatical e a eficácia comunicativa, destaca-se a língua em uso, e as palavras devem aparecer contextualizadas de forma significativa, ou seja, o vocabulário a ser ensinado deve estar relacionado às funções comunicativas da língua; assim, entende-se que a construção da competência comunicativa requer tanto o conhecimento de seu vocabulário como de sua gramática. A concepção atual é de que a aprendizagem do vocabulário é um processo qualitativo, e não somente quantitativo, pois “aprender palavras” não é um ato acumulativo baseado na memorização, mas se trata de um processo cognitivo complexo, que dá lugar ao desenvolvimento de um léxico mental dos aprendizes, a partir das relações que podem ser estabelecidas com as palavras entre si e também com seu(s) contexto(s) de uso.Palavras-chave: Ensino do Léxico. Língua Espanhola. Abordagem qualitativa.
MANUAL DE PRODUÇÃO MAIS LIMPA PARA AS ATIVIDADES PRÁTICAS DO CURSO TÉCNICO EM PANIFICAÇÃO E CONFEITARIA COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL
Authors: Borges Vanessa Castro , Rodrigues Magali da Silva , Costa Cristina Simões da
Published: August 2019

A manipulação e preparo de alimentos no Curso Técnico em Panificação e Confeitaria (CTPEC), envolvia um custo relativamente elevado e gerava considerável quantidade de resíduos. Nesse contexto, desenvolveu-se o presente trabalho, com apoio do PROBITEC-Edital 07/2011, tendo como objetivo a elaboração e implementação de um Manual de produção mais limpa para as atividades práticas do CTPEC do IFRS-campus Porto Alegre de forma a otimizar a utilização de recursos e minimizar os resíduos, visando à sensibilização  dos alunos a fim de formar profissionais mais conscientes e engajados na conservação ambiental. Mediante o acompanhamento das aulas práticas, foram elaborados fluxogramas dos principais produtos confecionados, identificando-se as matérias-primas, recursos energéticos e hídricos envolvidos, bem como,  a caracterização dos resíduos gerados.  A partir da análise dessas informações, foi elaborado o Manual de Produção Mais Limpa (P+L), cuja implementação levou à redução do uso de matérias-primas, energia e resíduos gerados no processo e aumento de produtividade, trazendo benefícios econômicos e sanitários. Dessa forma, foi possível a conscientização e sensibilização dos alunos com relação aos benefícios da P+L, formando profissionais que serão multiplicadores das técnicas vivenciadas, desenvolvendo suas atividades dentro de princípios da ética profissional e conservação ambiental.
JORNADA AMPLIADA E SEUS REFLEXOS NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Authors: Mendonça Mercês Pietsch Cunha , Lobato Iolene Mesquita , Portilho Oscalina Francisca
Published: August 2019

Neste artigo, pretende-se discutir a importância da jornada ampliada na escola de tempo integral. Para isto apresenta-se simultaneamente o contexto histórico da Educação Integral no Brasil e reflete sobre a perspectiva do aumento e a permanência do aluno na escola.
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA
Authors: Alves Karla dos Santos Guterres , Suardi Cristiane Delagnesi Zingano
Published: August 2019

Este trabalho visa analisar as representações sociais construídas por professores em processo de formação inicial, no curso de Pedagogia, no Câmpus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Pesquisa exploratória e quanti-qualitativa, realizada através da associação de ideias e análise de palavras sintetizadoras de sentido relacionadas à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e seus conhecimentos sobre as fases do desenvolvimento humano. A coleta de dados foi realizada no período letivo de 2012/1, na disciplina de Psicologia da Educação I. A maioria dos alunos declarou que objetivava com o estudo na disciplina conhecer melhor seus alunos e aprofundar os conhecimentos sobre as diversas teorias relacionadas ao desenvolvimento humano. Ao final da disciplina perceberam que a atividade docente não é centrada em uma única corrente teórica e que é importante refletir sobre as diversas fases da vida. Concluiu-se que é importante partir das representações construídas pelos alunos para que a aprendizagem dos conhecimentos referentes à Psicologia do Desenvolvimento seja significativa, valorizando-se o caráter simbólico envolvido na docência.
CONTRIBUIÇÕES DA INFORMÁTICA NA INTERPRETAÇÃO, ANÁLISE E CONSTRUÇÃO DE MODELOS MATEMÁTICOS EM SITUAÇÕES-PROBLEMA ENVOLVENDO CADEIAS DE MARKOV: DA AÇÃO À COMPREENSÃO
Authors: Silva Rodrigo Sychocki da , Barone Dante Augusto Couto , Basso Marcus Vinicius de Azevedo
Published: August 2019

O artigo apresenta o recorte de uma pesquisa de doutorado que estuda as contribuições da informática na construção de conceitos matemáticos. Em particular, discute alguns resultados da aplicação de uma sequência de atividades realizada com alunos da graduação em matemática e professores de matemática da região de Passo Fundo (RS). Através de uma metodologia de trabalho baseada nos princípios da Engenharia Didática, a exploração de uma situação-problema envolvendo processos estocásticos fazendo o uso de um objeto virtual possibilitou aos sujeitos envolvidos a criação, manutenção e validação/reformulação de hipóteses sobre o modelo matemático investigado. A análise da proposta feita através da teoria da abstração reflexionante de Piaget aponta que o uso da informática durante as atividades possibilitaram sucessivos e graduais micro-avanços dos participantes na direção do conhecimento, como também possibilitou que os sujeitos envolvidos fossem construtores do seu próprio conhecimento.
Methods in Creativity-Centered Design for Ubiquitous Musical Activities
Authors: Flores Luciano V. , De Lima Maria Helena , Pimenta Marcelo S. , Lazzarini Victor , Keller Damián
Published: August 2019

In this paper we describe a set of creativity-centered design methods, including strategies for interaction, signal processing, planning, prototyping and assessment. These were applied in the development of a prototype for mixing in mobile devices, which was assessed in an exploratory field study. We briefly discuss the implications of  this experience for future experiments targeting aspects of creative performance in everyday settings.
IMPACTO DO CRESCIMENTO DO SETOR SUCROALCOOLEIRO NA EXPANSÃO DA FRONTEIRA AGRÍCOLA NO ESTADO DE GOIÁS
Authors: Chieppe jr João Baptista
Published: August 2019

Este trabalho tem por objetivo apresentar resultados de uma revisão de trabalhos apresentados sobre o tema dos impactos do avanço do setor sucroalcooleiro em Goiás relacionados com a expansão da fronteira agrícola. Pode-se perceber que, através da expansão da fronteira agrícola no cerrado goiano, a vegetação natural deu lugar ao cultivo da soja e áreas de pastagens, e mais recentemente, da cana-de-açúcar, constatando que as usinas estão sendo consolidadas em todas as áreas do estado em função do aumento da demanda por produtos do setor sucroalcooleiro, as quais têm intensificado as discussões do processo de degradação e dos problemas e consequências ambientais e socioeconômicas nessas áreas. Esse aumento justifica-se devido a um grande potencial para expansão da atividade canavieira, uma vez que há disponibilidade e preço baixo das terras, baixo custo de produção, associado à alta rentabilidade, além do setor atrair consideráveis investimentos. Outros fatores, como, benefícios fiscais, recursos hídricos abundantes, clima e topografia favorável, estão estimulando a expansão sucroalcooleira no Estado de Goiás.
O DOCUMENTO ARQUIVÍSTICO: REFLEXÕES ACERCA DO PATRIMÔNIO CULTURAL
Authors: Conrado Flavia Helena , Flores Daniel
Published: August 2019

Este artigo trata, sucintamente, de identificar e caracterizar o documento arquivístico como patrimônio cultural. O senso comum remete a ideia de que patrimônio cultural trata-se, exclusivamente, de bens arquitetônicos, contudo, isto não corresponde à realidade. O conceito de patrimônio cultural engloba, tanto os bens arquitetônicos e monumentos, como os arquivos, os museus, as bibliotecas, além de bens imateriais que correspondem aos modos de viver e de se relacionar dos povos. Assim, este artigo traz o conceito de arquivo e de documento arquivísticos, suas características e a forma que este bem está relacionado e englobado como patrimônio documental.
Plano de gestão de resíduos sólidos em um salão de beleza
Authors: Martins Soares Vânia Darlene , Rodrigues Magali da Silva
Published: August 2019

Os salões de beleza oferecem diversos serviços dirigidos ao embelezamento de mãos, pés, sobrancelhas, maquiagem, cabelos, podendo agregar serviços de estética facial e corporal para atingir nichos diferentes de mercado. Dessa forma, esses estabelecimentos, por suas características, geram uma grande quantidade de resíduos sólidos. O presente trabalho teve por objetivo diagnosticar a geração de resíduos sólidos produzidos em um salão de beleza na cidade de Porto Alegre-RS, bem como desenvolver um sistema de gestão desses resíduos. O trabalho contou com as seguintes etapas: diagnóstico dos resíduos gerados no estabelecimento, segregação, identificação e classificação, segundo a Norma da ANVISA nº 306/2004 e Resolução Conama nº 358/2005, transporte interno e externo, destinação final, implantação do plano de gestão de resíduos e educação ambiental. Conclui-se que tanto os profissionais da área como o Sindicato do segmento desconhecem os perigos da contaminação e do impacto ambiental gerado pelos resíduos produzidos por essa atividade. A falta de conhecimento das normas ambientais por parte dos profissionais da área faz com que a segregação seja equivocada, causando grande prejuízo ao meio ambiente e ao próprio empresário.
Ensino da Física Básica Qualitativa e o desenvolvimento de Modelos Mentais com o Software 3ds Max
Authors: Reis Marcos Rogério , Dos Santos Renato
Published: August 2019

Neste artigo, objetiva-se demonstrar o desenvolvimento de Modelos Mentais da Física Clássica aos alunos de Nível Superior, na disciplina de Física Básica, do Instituto Federal campus Sertão. Implementa-se uma sequência de estratégias pedagógicas como recurso didático para os alunos da disciplina de Física e investigam-se teorias de aprendizagem para orientar a adaptação dos conteúdos da Física que possam oportunizar a aprendizagem do domínio da Física (Gravidade e Gravimetria) e a Fórmula Internacional da Gravidade. Assim, busca-se o desenvolvimento de Modelos Mentais da Física Qualitativa dos alunos de Física que não estão cursando graduação em Ciências Exatas. Então, implementa-se simulação 3D na Teoria da Física Qualitativa, em que se pretende desenvolver estratégias educacionais e um ambiente que proporcione o desenvolvimento de um Modelo Mental Qualitativo da Física, do tipo “História Foto” a “Física Naive” com auxílio do software Autodesk 3ds Max 2013 Student. Este trabalho vem contribuir com o desenvolvimento de um sistema de avaliação quantitativo para os Mapas Conceituais e uma sequência de estratégias que proporcionem o desenvolvimento dos Modelos Mentais Qualitativos. Demonstra-se o desenvolvimento do Modelo Mental Qualitativo tipo Corpus Causal de todos os estudantes e do tipo Física Naive nos estudos de caso.
A importância das técnicas e análises de DNA
Authors: Hepp Diego , Schmitt de Nonohay Juliana
Published: August 2019

O desenvolvimento da área da biologia molecular, ocorrida desde a primeira metade do último século, decorre do incremento de técnicas que permitem a obtenção, manipulação e análise do ácido desoxirribonucléico (DNA) de qualquer espécie e resultara em avanços importantes para o entendimento da genética dos organismos. As diversas aplicações destas técnicas levaram a inúmeros progressos na agricultura, na saúde humana e animal, na produção de alimentos e na genética forense. Neste sentido, estes temas são de grande interesse da sociedade, e abordá-los contribui para a divulgação da ciência, o estímulo do aprendizado científico e para o desenvolvimento tecnológico. O objetivo deste artigo é apresentar a estrutura e importância do DNA, os aspectos principais das técnicas empregadas na manipulação e análise do DNA e suas aplicações.
Desenvolvimento de uma metodologia simples para determinação da dureza da água
Authors: Acosta Mendonça Jean Karlo , Soares Flores Jéssica
Published: August 2019

A dureza da água é uma propriedade relacionada com a concentração de cátions divalentes e trivalentes e tem grande importância industrial, ambiental e na saúde. A determinação da dureza da água também pode ser uma importante ferramenta didática a ser usada no ensino da Química. Para esse objetivo, desenvolveu-se uma metodologia que utiliza materiais de fácil acesso e com o princípio de funcionamento baseado na dificuldade de se fazer espuma de sabão em águas duras. Os resultados obtidos pela metodologia proposta foram comparados com os obtidos pela volumetria de complexação com EDTA. O teste t de Student confirmou com 95% de confiança que os resultados obtidos pela metodologia proposta são equivalentes aos obtidos pela metodologia consagrada. O experimento desenvolvido proporciona ao professor discutir assuntos como: soluções químicas e suas concentrações, estrutura química e função dos detergentes, uso de planilhas eletrônicas, como o Excel, para correlacionar duas variáveis, elaboração de gráficos, geração de uma função matemática que melhor descreva essa correlação e realização de testes estatísticos.
Caracterização das variáveis físicas e químicas do Lago do Parque Moinhos de Vento, Porto Alegre, RS - estação de primavera
Authors: Maboni Natália de Oliveira , Pacheco Rosa Maria , Rodrigues Debora de Lurdes Mellos , Dos Reis Nizângela Gomes , Kapusta Simone Caterina
Published: August 2019

Os ambientes aquáticos em parques urbanos representam um atrativo para a população humana, pois além das suas funções ecológicas, são importantes locais de contemplação e recreação. Na cidade de Porto Alegre, o Parque Moinhos de Vento é um dos mais conhecidos e frequentados da capital, possuindo, como um de seus principais atrativos, um Lago raso artificial. O presente trabalho teve o objetivo de caracterizar esse ambiente aquático através da análise dos valores de algumas variáveis físicas e químicas da água (oxigênio dissolvido, oxigênio saturado, pH, turbidez, condutividade e temperatura), obtidos com o auxílio de equipamentos portáteis em 25 pontos amostrais, na estação de primavera. Os valores elevados de oxigênio dissolvido, pH e turbidez, encontrados no presente trabalho, provavelmente, estão sendo influenciados pela produtividade primária, evidenciada pela proliferação de algas, o que pode caracterizar um ambiente em processo de eutrofização. Além da presença de algas, a baixa profundidade do Lago, a atuação do vento e a presença de animais podem promover a ressuspensão do sedimento, colaborando para os elevados valores de turbidez. Como o presente trabalho foi realizado na estação da primavera, salienta-se a necessidade de amostragens nas demais estações, visando acompanhar os processos de produção e decomposição no Lago.
Avaliação de algumas variáveis da água do Lago da Praça dos Açorianos, Porto Alegre, RS – estação da primavera
Authors: Sória Alessandro Pinto , Torres Cibele Etcheverry , Kapusta Simone Caterina
Published: August 2019

O presente trabalho avaliou algumas variáveis físicas e químicas da água do Lago construído sob a Ponte de Pedra, na Praça dos Açorianos, Porto Alegre, RS. Para o estudo foram determinados 10 pontos amostrais no Lago, considerando a área e o formato do mesmo. Em cada ponto amostral, foram obtidos os valores de temperatura, condutividade, oxigênio dissolvido e saturado, pH e turbidez da água, com equipamentos portáteis, na primavera de 2014. De uma maneira geral, verificou-se que as variáveis físicas e químicas da água apresentaram homogeneidade de distribuição ao longo do lago, com exceção de dois pontos. Nestes pontos observaram-se valores mais baixos de oxigênio dissolvido e pH, e valores mais elevados de condutividade e turbidez. Provavelmente, esses resultados foram influenciados pela localização e características do local, tais como a baixa profundidade da coluna da água, menor movimentação de água, maior concentração de matéria orgânica e provável presença de cianobactérias.
Desenvolvimento de um sistema domótico para prevenção de acidentes infantis utilizando a Plataforma Arduino
Authors: Resende Leonardo Correia , Resende Aline Evangelista Silva
Published: August 2019

O avanço da informática, o surgimento de novas ferramentas e a globalização do mundomoderno levaram ao desenvolvimento de vários dispositivos de conforto e segurança residencial. Apartir de 2005, o Arduino surgiu como uma ferramenta muito eficiente, barata e de fácil manuseio nocampo da automação. Com isso, objetiva-se montar um sistema de segurança que tem como funçãoavisar quando uma criança está na cozinha de uma residência sem a presença de um adulto. Doissensores posicionados estrategicamente enviam um sinal para o Arduino, que aciona um sistema dealarme para identificar a presença de criança. Os sistemas devem apresentar eficiência, comsegurança e comodidade para o usuário. A técnica de árvore de falhas é apresentada para identificarpossíveis problemas de funcionamento. Análises de custos são realizadas para mostrar que, além detrazer comodidade e segurança, o sistema apresenta baixo custo de aquisição e manutenção efacilidade de operação por não especialistas em automação e eletrônica.
Ensino da teoria da relatividade em Sobral (CE): uma pesquisa com professores e alunos egressos do Ensino Médio
Authors: Oliveira Antônio Nunes de , Bezerra Isaque Almeida , Fraga Wilton Bezerra de , Siqueira Marcos Cirineu Aguiar
Published: August 2019

Em 2016, veio a público a primeira detecção de ondas gravitacionais, mais uma dasprevisões da Teoria da Relatividade Geral, fato este que, aliado a aplicações como as que envolvemo Sistema de Posicionamento Global, ou GPS (sigla de Global Positioning System), tornainquestionável a necessidade de que todos entendam os conceitos e pressupostos básicos dessenotável ramo da Física Moderna. Neste trabalho, utilizou-se uma pesquisa de campo, implementadacom o uso de questionários, cujos públicos envolvidos foram professores e alunos egressos doEnsino Médio. A finalidade era investigar a situação do ensino da Teoria da Relatividade em SobralCE,cidade palco da observação do eclipse solar de 29 de maio de 1919, cujas imagenspossibilitaram comprovar outra previsão da Relatividade Geral – a curvatura da luz pela gravidade.Os resultados indicam a necessidade de reformulação do currículo escolar, possibilitando uma maioraproximação da equitatividade nas abordagens dos conteúdos clássicos, modernos econtemporâneos. Ademais, os professores consideram que Sobral, por causa do seu envolvimentonas observações históricas, deve ter um compromisso maior com o ensino de Relatividade, nosentido de garantir a preservação da memória dos fatos científicos locais relevantes na história daciência.
Análise de sentimentos do Twitter com Naïve Bayes e NLTK
Authors: Weiand Augusto , Weiand Fernanda Rodrigues Ribeiro
Published: August 2019

Este artigo propõe um algoritmo de análise de sentimentos dos tweets do microblog Twitter,utilizando o modelo probabilístico de Naïve Bayes, de modo a classificá-los em positivos ou negativos.Foram utilizados os dados pré-analisados de Sanders (2011) para a construção do corpus e posterioraplicação da análise e validação cruzada. Após, demonstramos o desenvolvimento do algoritmoseguindo a metodologia estudada nos artigos relacionados, utilizando, também, as bibliotecas NLTK eScikit-Learn para o auxílio na aplicação do algoritmo com a linguagem de programação python,medidas de acurácia e validação cruzada dos dados. Neste momento da pesquisa, foi possível obterum índice acurácia relativamente alto, de 91% no dataset mencionado. Organizamos este artigo emsessões que abordam os trabalhos relacionados, a metodologia utilizada, o sistema de coleta de dados,a biblioteca NLTK, o modelo probabilístico Naïve Bayes e, por fim, os resultados e os trabalhos futuros,nesta ordem.
Relato de observação de aluno com déficit intelectual em escola inclusiva
Authors: Albuquerque Zuleika Andradas
Published: August 2019

Este relato de experiência apresenta o Relatório de Observação realizado junto a aluna com Déficit Intelectual que estuda em Escola Municipal de Ensino Fundamental de Porto Alegre. O Relatório de Observação faz parte da avaliação da Disciplina Alternativas Metodológicas para Aluno com Deficiência Mental, do Curso de Licenciatura da Educação Especial da Universidade Federal de Santa Maria. O objetivo foi observar como se dá a relação da aluna com a professora, os colegas e o ambiente escolar em uma visão teórica sociointeracionista de Vygotsky. Observou-se, também, se esses relacionamentos interpessoais favorecem o aprendizado da aluna, pois da mediação entre adulto-criança “teremos a formação das funções superiores, o que resultará na internalização de conhecimentos, ferramentas e signos por parte do aluno” (COSTAS, 2012). As observações realizaram-se em diferentes ambientes da escola: na sala de aula, com a professora titular ou referência; com a professora de Educação Física; com a professora de Arte Educação; com o Professor de Educação Especial, na Sala Integrada de Recursos; na aula de Dança; no pátio, durante o recreio; e no refeitório. Houve um acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem da aluna e de como se dá a inclusão na escola.
Marketing de relacionamento: estudo das estratégias que visam a satisfação dos clientes de uma fábrica de rações
Authors: Fahl Alana Laís , Fabricio Adriane , Rotili Liane Beatriz , Baggio Daniel Knebel , Carneiro Linéia
Published: August 2019

O termo marketing de relacionamento é utilizado para todos os serviços de uma organização que visam atrair, manter e conquistar o cliente, transformando clientes eventuais em clientes fiéis (BERRY,1983; GRÖNROOS, 1994; MORGAN; HUNT, 1994; ROBICHEAUX; COLEMAN,1995; KOTLER, 1998; LOPES; FREITAS; MOTA, 2015). Diante desse contexto, o objetivo deste estudo é analisar as estratégias utilizadas para satisfazer os clientes de uma fábrica de ração da região noroeste do estado do Rio Grande do Sul, a partir da avaliação da percepção dos clientes e do público interno da empresa. Metodologicamente, este estudo é uma pesquisa aplicada, descritiva, quantitativa. Os resultados obtidos demostraram que os clientes estão, em geral, satisfeitos com as estratégias da empresa no que tange à qualidade (77%), à apresentação e linha (75%) e ao preço (67%) dos produtos, sendo que a qualidade dos produtos é citada pela maioria dos clientes como fator de conquista dos mesmos (28%) e como fator de recompra (31%), dados corroborados pelo público interno.
Holisticidade da responsabilidade social: Um olhar pontual na comunidade do Combu
Authors: Menezes Joaquim Augusto Souza de
Published: August 2019

O artigo é baseado na realidade verificada na Comunidade da Ilha do Combu, e se propõe a refletir sobre a viabilização de possíveis melhorias na qualidade de vida da população da Ilha, que carece de estruturas fundamentais para o desenvolvimento sustentável em relação à região, considerando o cenário detectado. Há falta de infraestrutura, saneamento básico, bem como de investimentos na área de saúde, educação e transporte para os moradores do respectivo local. No decorrer deste estudo, apresentamos aspectos importantes do cotidiano da comunidade, diante dos quais, como cidadãos, não podemos - tampouco devemos - nos omitir e mostrar que essa comunidade necessita de auxílio para uma melhor qualidade de vida, a partir da proposição de ações que visem à organização da produção, acesso às informações, à capacitação do público, à ampliação do mercado, mas sem a interferência quanto à alteração, exclusão ou extinção da cultura, assim como à mudança dos hábitos daquele local. A metodologia aplicada é do tipo qualitativo, por meio da análise de documentos nos mais diversos relatos encontrados nas IES’s acerca das ações de extensão e de pesquisa na Ilha, com o propósito da criação de banco de dados único que incorpore em uma mesma plataforma as diversas informações sobre a Comunidade da Ilha do Combu. O artigo alcançou seus objetivos, tanto em nível da análise da criação do banco de dados, como também em como chegar ao nível desta análise.
Avaliação da aprendizagem de tópicos de astronomia para o ensino médio conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais
Authors: Castilho Weimar Silva , Junior Ademar Paulo
Published: August 2019

O presente trabalho visa apresentar os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi a avaliação de tópicos de Astronomia para o Ensino Médio - EM, nas aulas destinadas às disciplinas de Física, Química e Matemática. O uso de situações do cotidiano estimula o interesse dos jovens na ciência e facilita o processo de ensino e aprendizagem, proposta contida nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN para o ensino da Astronomia no EM. O ensino de tópicos relacionados à Astronomia tem por objetivo a formação de competências básicas para a construção do conhecimento relativo ao eixo temático “Terra e Universo”. Diversos artigos científicos apontam que esses conteúdos não são abordados em sala de aula e os estudantes estão concluindo o EM sem conhecimento de temas na área de Astronomia, obrigatórios de acordo com os PCN. Em virtude desta discrepância, este trabalho busca evidenciar a necessidade da introdução de tópicos de Astronomia no EM, utilizando uma abordagem interdisciplinar, em prol da redução das distorções entre o que é ensinado e a proposta dos PCN. Percebeu-se que muitos conceitos básicos de Astronomia não são abordados e apresentamos uma proposta para apresentação desses conteúdos de forma interdisciplinar.
Dificuldades e desafios na educação profissional técnica de nível médio em enfermagem
Authors: Sciavon Isabel Cristina Adão , Camargos Anadias Trajano , Moraes Campos Isabella Cristina
Published: August 2019

Os técnicos de enfermagem compõem a maior categoria profissional da área de saúde no Brasil e, portanto, é fundamental que sejam bem qualificados, de forma a promover uma melhor assistência à população. Esse estudo teve como objetivo levantar, nas publicações científicas brasileiras compreendidas no período entre 2001 e 2016, as dificuldades e os desafios da educação profissional técnica de nível médio em Enfermagem. A metodologia adotada foi a revisão integrativa da literatura com busca sistemática dos estudos realizada entre outubro e dezembro de 2016, nas bases de dados LILACS, SciELO, IBICT e USP. Após a análise das publicações, segundo os critérios de inclusão determinados, foram elegíveis 20 publicações. Os resultados foram apresentados através da estatística descritiva e em tabelas e quadros sinópticos. Observou-se a escassez de pesquisas sobre a temática nos últimos 15 anos (média de 1,33 estudos por ano) e uma concentração das produções no sudeste do país, especialmente no estado de São Paulo. Foi possível levantar as principais dificuldades vivenciadas nos cotidianos das escolas e os desafios para a melhoria da educação técnica em enfermagem. Os resultados dessa revisão trouxeram importantes subsídios para a reflexão acerca da educação profissionalizante em Enfermagem, na medida em que apontaram dificuldades.
Implementação física de um microprocessador Risc de 32-bits usando tecnologia XFAB 600nm
Authors: Vieira Ramon Yago da Cruz Jacques , Tavares Thaciaine Coelho , Costa Kelvin Rutsatz , Silva Steffani Laurindo , Canal Bruno , Bonatto Alexsandro Cristovão
Published: August 2019

Este artigo tem o propósito de relatar a implementação física de um processador de 32-bits de arquitetura do tipo RISC, de conjunto de instruções reduzidas, denominado de RISCO. Este processador é projetado para uma arquitetura simples com a capacidade reconfigurável, proporcionando uma fácil adaptação para os limites especificados dentro de um projeto de SoC. O processador foi implementado na tecnologia XFAB 600nm usando o conjunto de ferramentas EDA Cadence. O principal objetivo do projeto é obter e compartilhar experiências em projetos ASIC e no desenvolvimento de síntese física de circuitos integrados. A implementação física do processador em questão resultou em um circuito de 15,18 mm² com 9.247 células e uma potência estimada de 254 mW.
A formação do técnico de enfermagem fundamentada nas diretrizes da reforma psiquiátrica e nos quatro pilares da educação
Authors: Dodds Livia Maria , Lira Laís Santana Santos Pereira
Published: August 2019

Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência acadêmica com formandos do curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Eunápolis, norteada pelas diretrizes da Reforma Psiquiátrica e pelos quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser. A proposta foi desenvolvida durante o período letivo de realização do módulo Assistência em Saúde Mental, composto pela área da Enfermagem e da Psicologia. Neste período, o processo formativo se deu a partir da relação teórico-prática nas atividades pedagógicas de ensino/aprendizagem: atividades realizadas em sala de aula, estágio curricular supervisionado, atividades avaliativas interdisciplinares, projeto interdisciplinar e visita técnica. A partir dessa experiência, conclui-se que a relação entre o docente e o discente deve possibilitar a construção de um novo saber-fazer em Saúde Mental, capaz de superar o caráter puramente tecnicista da formação em Enfermagem Psiquiátrica. Neste sentido, as práticas pedagógicas devem ser capazes de superar o caráter punitivo, vigilante, controlador e disciplinador que acompanhou as atividades da profissão ao longo da história da psiquiatria tradicional.
A motivação em sala de aula: o que dizem os alunos sobre as aulas de Física do Ensino Médio?
Authors: Oliveira Antônio Nunes de , Andrade Paulo Alberto Avelino , Siqueira Marcos Cirineu Aguiar
Published: August 2019

Motivar os alunos à aprendizagem tem sido uma das grandes preocupações de todos os professores de ciências. Mesmo se existisse nas escolas uma variedade de recursos didáticopedagógicos disponíveis como, por exemplo, laboratório de informática bem equipado, laboratório de Física estruturado para todos os conteúdos, biblioteca atualizada, bem como monitores plantonistas, ainda sim, motivar os alunos nas aulas continuaria sendo um obstáculo a ser superado, pois esta é uma dificuldade excepcionalmente ampla. O presente trabalho foi realizado mediante uma pesquisa de campo subsidiada por um estudo bibliográfico, visando investigar fatores e estratégias capazes de interferir na motivação dos alunos durante as aulas de Física. A pesquisa de campo foi concretizada no segundo semestre de 2017, numa escola de ensino médio pertencente à rede pública de ensino na região norte do Ceará e envolveu a aplicação de um questionário com 5 (cinco) perguntas destinadas a 60 (sessenta) discentes do ensino médio, entre 14 e 35 anos de idade. Os resultados revelam alguns obstáculos notáveis envolvidos no ensino de Física e colocam em destaque o ensino noturno, onde o percentual de alunos que se julgam motivados ao estudo da disciplina é bem menor do que no período matutino. Diante deste fato, é pertinente entender a problemática subjacente e apontar possibilidades para a superação do problema.
ANALISIS PENGARUH WORKING CAPITAL TURNOVER, FIRM SIZE, GROWTH OPPORTUNITY DAN PROFITABILITAS TERHADAP STRUKTUR MODAL PERUSAHAAN PT FAST FOOD INDONESIA TBK
Authors: Lilianti Emma , Valianti Reva Maria
Published: August 2019

This research purpose to analyze the effect of Working Capital Turnover, Firm Size, Growth Opportunity, Profitability on the Capital Structure of the Company PT Fast Food Indonesia Tbk. The year of observation for 5 years is 2014 at 2018, with the object of PT. Fast Food Indonesia Tbk. The method of analysis uses quantitative descriptive method. The results showed that the working capital turnover of the company> 3 times the efficiency of the company's working capital turnover in 2014 d. 2018 efficiency. The size of a good company can be seen from the company's total asset value quite well. Total assets of PT. Fast Food continues to experience a significant increase every year. Growth opportunity PT. Fast Food has decreased every year even though sales have increased. This shows the low growth opportunity of the company can mean that the company does not have flexibility in investing optimally because the company manager will take action to transfer wealth from creditors toinvestors, so that the company is expected to have low debt. The level of profitability can be measured from the level of the company's fluctuating profits and significantly increased in 2018. In 2014 to 2015 decreased by 4.7%, then in 2016 increased by 3.9% and in 2016 decreased by 1.37% and in 2018 experienced a drastic increase in profit of 5.55%.Keywords: Working Capital Turnover, Firm Size, Growth Opportunity, Profitability, Capital Structure
MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA
Authors: Aimi Aimi
Published: August 2019

The concept of Child Education Management according to the Qur'an". The Qur'an is a revelation of God which was revealed to Prophet Muhammad as the eternal miracle of all time. The Qur'an is the Holy Book of the Muslims which contains guidelines for a happy life and guidance of the world and the hereafter. It contains worship, morals, exemplary story, occult news, universe and so on. Even the Qur'an mentions that It also functioned as an explanation of all things (tibyanan likulli sya-in) (QS. An Nahl/16:89). This reaffirms that there is no exception, everything in the universe hasits explanation from the Holy Qur'an. No exception regarding family issues, especially related to parenting and education for children who grew up in his family environment. The main problems in this research is how is the concept of child education management according to the Qur'an in thefamily? In line with that, the Holy Qur'an encourage every parent to feel worried, if then behind the day after, they left a weak generation (QS. An Nisa '/4:9). This is the requirement so that each moslem parent are able to manage their children's education so they can grow and develop a independently. For that, it needs a pattern and attempts so that the process can go as desired. The method used in the writing of this thesis is the method of thematic tafseer (maudhu'i). And the purpose of the research is to be able to find the concept of child education management in a family that Qur'anic. Ultimately it is hoped that the concept of child education management within the family based on the Qur'an will be the solution to achieve the goals of parents to have pleasant children (QS. Al Furqan/25:74), starting with the planning (planning) (QS. Al Anfal/8:60),organizations (organizing) (QS. Ash Shaff/61:4), applications (actuiting) (QS. At-Tawba: 105/9) and control (controlling) (QS. QAF/50:16-18). The four stages above, are big agendas for each moslem family in order for their children to become shalih and shalihah. Good cooperation between husband and wife in dividing duties and obligations as a father and mother became the key word in determining the success of the process of upbringing and education of their children to become a perfect human being as they expectedÂ Keyword :Â management, education, child, family
IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM INFORMASI PENGADUAN INVENTARIS KELAS
Authors: Cahyadi Putra I Gusti Ngurah Anom , Kusuma Agus Tommy Adi Prawira
Published: August 2019

ABSTRACT Class is an important inventory in lectures. A comfortable class will make the lecture atmosphere run well and effectively. In the classroom there are several facilities that support lectures, namely chairs, tables, LCDs, projectors, air conditioners, lights, LCD cables, whiteboards, erasers and wall clocks. If one of the facilities is damaged, it will disturb the comfort of the lecture. At present there has been a needs analysis and design of a class inventory inventory information system that produces a prototype system.From these problems, it is necessary to proceed to the next stage, namely the implementation and testing stages. The implementation stage is an advanced stage after analysis and design. At this stage will be analyzed the hardware and software requirements to determine the system requirements that will be applied to the internet. This research was conducted with methods of observation, interviews, design analysis, design design, implementation and system testing. This study produced a class inventory information system that had been applied to the internet and could be used by lecturers to report class conditions. The system can be used to accommodate complaints about class facilities and infrastructure and provide class inventory information. Keywords: inventory, information systems, implementationABSTRAKKelas merupakan salah satu inventaris penting dalam perkuliahan. Kelas yang nyaman akan membuat suasana perkuliahan berjalan baik dan efektif. Di dalam kelas terdapat beberapa sarana yang mendukung perkuliahan yaitu kursi, meja, lcd, proyektor, ac, lampu, kabel lcd, papan tulis, penghapus dan jam dinding. Apabila salah satu sarana rusak maka akan mengganggu kenyamanan perkuliahan. Saat ini telah dilakukan analisis kebutuhan dan perancangan sistem informasi pengaduan inventaris kelas yang menghasilkan sebuah purwarupa sistem. Dari permasalahan tersebut sehingga perlu dilanjutkan ke tahapan berikutnya yaitu tahapan implementasi dan pengujian. Tahapan implementasi merupakan tahapan lanjutan setelah analisis dan perancangan. Pada tahapan ini akan di analisis kebutuhan hardware dan software untuk mengetahui kebutuhan sistem yang akan diterapkan ke internet. Penelitian ini dilakukan dengan metode observasi, wawancara, analisis desain, perancangan desain, implementasi dan pengujian sistem. Penelitian ini menghasilkan sebuah sistem informasi inventaris kelas yang telah diterapkan ke internet dan bisa digunakan oleh dosen untuk melaporkan kondisi kelas. Sistem dapat digunakan untuk menampung pengaduan tentang sarana dan prasarana kelas dan menyediakan informasi inventaris kelas.Kata kunci : inventaris, sistem informasi, implementasi