bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ANALYSIS OF MODERN GEODESIC METHODS FOR OBSERVING THE DEFORMATION AND LANDSCAPE PROCESSES
Authors: Ибрагимова Э. И. , Гайрабеков И. Г. , Мишиева А. Т.
Published: June 2021

Деформация - это самая значимая характеристика вязко-упруго-пластических сред, которая подлежит контролю. Для организации такого контроля применяются высокоточные геодезические методы и средства измерений, которые находят свое применение в мониторинге деформаций зданий и иных инфраструктурных объектов. Таким образом, отслеживание различных воздействий на внешние нагрузки и деформаций играет ключевую роль в плане поддержания функционирования обозначенных объектов. В настоящей статье сделан обзор современных методов и приборов, которые используются с целью определения количественных характеристик деформаций. Благодаря разработке новейших приборов с современным программным обеспечением и появлению роботизированных станций, которые дают возможность без непосредственного участия человека выполнять измерения, работа инженеров становится более эффективной. Кроме того, в статье представлены базовые принципы геодезического мониторинга зданий и иных инфраструктурных объектов.

Deformation is the most significant characteristic of visco-elastic-plastic media that is subject to control. For the organization of such control, high-precision geodetic methods and measurement tools are used, which are used in monitoring deformations of buildings and other infrastructure objects. Thus, tracking various impacts on external loads and deformations plays a key role in maintaining the functioning of designated objects. This article provides an overview of modern methods and devices that are used to determine the quantitative characteristics of deformations. Thanks to the development of the latest devices with modern software and the emergence of robotic stations that make it possible to perform measurements without direct human involvement, the work of engineers becomes more efficient. In addition, the article presents the basic principles of geodetic monitoring of buildings and other infrastructure objects.
PRODUCTION EXPERIENCE OF JOINT APPLICATION OF ELECTRON TACHETOMETRY METHOD AND SATELLITE RECEIVERS
Authors: Ибрагимова Э. И. , Гайрабеков И. Г. , Мишиева А. Т.
Published: June 2021

В процессе проведения реконструкций зданий инженерно-геодезические изыскания дают возможность получить всю необходимую информацию о рельефе земной поверхности и построенных объектах на участке проектирования. Условия выполнения работ и объем изысканий обуславливают структуру изыскательских подразделений. На данные параметры оказывают свое влияние сложность проектирования и строительство исследуемого объекта, поэтому они должны быть отражены в программе изыскательских работ. В данной статье представлен производственный опыт совместного применения метода электронной тахеометрии и спутниковых приемников. Полученная в ходе топографической съемки, входящей в состав инженерно-геодезических изысканий, информация может быть использована в качестве базы для дальнейшего исследования, проектирования и проведения строительных работ.

In the process of reconstructing buildings, engineering and geodetic surveys make it possible to obtain all the necessary information about the relief of the earth’s surface and constructed objects on the design site. The terms of the work and the volume of research determine the structure of the survey units. These parameters are influenced by the complexity of the design and construction of the object under study, so they should be reflected in the program of survey work. In this article, while conducting engineering and geodetic surveys for the purpose of designing the reconstruction of the laboratory building, field and office work was carried out, and a topographic plan of the object was drawn up. The information obtained during the topographic survey, which is part of the engineering and geodetic surveys, is used as a basis for further research, design and construction work.
ANALYSIS OF WORLD CADASTRO SYSTEMS
Authors: Шамсудинова К. С.
Published: June 2021

В данной работе представлен анализ мировых кадастровых систем. Проведен сравнительный анализ кадастров. Показано, как на протяжении последних двух десятилетий мировые кадастровые системы модернизировались и преобразовывались под влиянием технического прогресса и внедрения информатизации во все сферы социальной жизни общества. Ожидаемый результат всех преобразований кадастровой системы - создание простой и эффективной информационной системы, обеспечивающей легкий доступ к исчерпывающей информации о земельном участке, защиту и реализацию прав собственности на объекты недвижимого имущества, упрощение процедур учета и регистрации прав на недвижимость в целях создания всеобъемлющей базы, охватывающей территорию в пределах государственных границ для налогообложения.

This paper presents an analysis of world cadastral systems. A comparative analysis of the inventory. The article also shows how over the past two decades, world cadastral systems have been modernized and transformed under the influence of technological progress and the introduction of informatization in all spheres of society social life. The expected result of all the transformations of the cadastral system is the creation of a simple and effective information system that provides easy access to comprehensive information about the land plot, the protection and realization of property rights to real estate, simplification of accounting and registration of property rights in order to create a comprehensive base covering the territory within state borders for taxation.
INFORMATION SOCIETY: PROBLEMS AND PROSPECTS OF FORMATION OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Authors: Усамов И. Р.
Published: June 2021

Состояние современного образования и тенденции развития общества требуют новых системно организующих подходов к развитию образовательной среды. Модернизация российского образования одним из своих приоритетов выделяет информатизацию образования, основной акцент в которой поставлен на создание цифровой образовательной среды, предоставляя обучающемуся в условиях информационного общества возможность оптимизировать необходимую информацию. Главной целью данной статьи является анализ проблем и перспектив формирования современных электронных обучающих сред. Информационное общество является основой цифровой экономики, которая играет решающую роль в современном информационном пространстве.

The condition of modern education and trend of development of society demand new system and organizing approaches to development of the educational environment. Modernization of Russian education allocates to some of the priorities education informatization in which focusis put on creation of the digital educational environment, giving to the student in the conditions of information society an opportunity to optimize necessary information. A main goal of this article is the analysis of problems and the prospects of formation of the modern electronic training environments. Information society is fundamentals of digital economy that play a crucial role in modern information space.
THE PROBLEM OF TRANSCENDENTAL SUBJECT IN THE PHILOSOPHY OF I. KANT
Authors: Эфендиева З. Г.
Published: June 2021

Цель данной статьи - определить специфику кантовского трансцендентального субъекта в современном научном познании. Для этого производится, во-первых, выявление и раскрытие сущности основного значения понятия «трансцендентальный субъект» в философии Канта. Во-вторых, определяется релевантность понятия трансцендентального субъекта, как оно заявлено в теоретической философии И. Канта, тому или иному историко-философскому значению понятия «субъект». В печатных сочинениях мыслителя данное понятие употребляется, по всей видимости, только в «Критике чистого разума», достаточно редко встречается оно и в черновиках к первой «Критике», где составляет пару с понятием «трансцендентальный объект». Новизна проведенного при этом исследования заключается в демонстрации неочевидности распространенной гносеологической трактовки кантовского трансцендентального субъекта. В результате исследования заключается, что можно выявить следующие версии трактовки трансцендентального субъекта: онтологическую и гносеологическую. Определено, что трансцендентальный субъект, в тех выражениях, как о нем пишет И. Кант, более всего близок к онтологической трактовке и по отношению к области гносеологии представляется будто бы излишним.

The purpose of this article is to determine the specifics of Kant’s transcendental subject in modern scientific knowledge. For this purpose, first of all, the identification and disclosure of the essence of the main meaning of the concept “transcendental subject” in Kant’s philosophy is made. Secondly, the relevance of the concept of a transcendental subject, as stated in the theoretical philosophy of I. Kant, to a particular historical and philosophical meaning of the concept of “subject”is determined. In the printed works of the thinker, this concept is used, apparently, only in the “Critique of pure reason”, and it is quite rare to find it in the drafts to the first “Critique”, where it is paired with the concept of”transcendental object”. The novelty of this research consists in demonstrating that the widespread epistemological interpretation of Kant’s transcendental subject is not obvious. As a result of the research, it is possible to identify the following versions of the interpretation of the transcendental subject: ontological and epistemological. It is determined that the transcendental subject, in the terms that I. Kant writes about It, is closest to the ontological interpretation and in relation to the field of epistemology seems to be superfluous.
TECHNOLOGY FOR THE USE OF FLEXIBLE POLYMER PIPES FOR TO MAINTAINING RESERVOIR PRESSURE
Authors: Бетирсултанов А. Н. , Мусостова Д. Ш.
Published: June 2021

Текущая ситуация системы поддержания пластового давления, связанная с применением трубопроводов металлического исполнения, требует современного и более эффективного решения проблем, связанных с коррозией и низким сроком эксплуатации металлических труб, чтобы компания могла конкурировать и следовать конъюнктуре рынка. Подход решения этих проблем связан с эксплуатацией гибких труб полимерного исполнения, обеспечивающий потребителю увеличение срока эксплуатации, за счет отсутствия металла в составе трубопровода, сохранение экологии окружающей среды; сокращение объемов строительно-монтажных работ до 50%; уменьшение гидравлических потерь на 20-30%; сохранение исходных гидравлических характеристик в течение всего эксплуатационного периода. Статья представляет собой подтверждение идей и суждений, где можно с уверенностью утверждать, что применение гибких труб позволяет потребителю перевести парк внутри промысловых трубопроводных коммуникаций в режим безаварийной эксплуатации, на примере опытно-промысловых работ в ПАО «НК Роснефть».

The current situation of the system of maintaining reservoir pressure associated with the use of metal pipes requires a modern and more effective solution to the problems associated with corrosion and low life of metal pipes, so that the company can compete and follow market conditions. The approach to solving these problems is related to the operation of flexible polymeric tubes, which provide the consumer with an increase in life, due to the absence of metal composition of the pipeline, the preservation of the environment; Reducing the volume of construction and installation work to 50%; Reducing hydraulic losses by 20-30%; Maintaining the original hydraulic characteristics throughout the operational period; The article is a confirmation of ideas and judgments, where it is safe to say that the use of flexible pipes allows the consumer to transfer the park within commercial pipeline communications into a mode of non- emergency operation, on the example of experimental fishing work in Rosneft.
RESEARCH OF THE EXISTING LEVEL OF AUTOMATIONOF THE FLOUR PRODUCTION WITH THE PURPOSE OF FURTHER INTEGRATION INTO THE MODERN APCS
Authors: Пашаев В. В. , Халпиев Ж. Д. , Гацаев Ш. А. , Садулаев М-Ш. М.
Published: June 2021

В статье исследуется система автоматики мукомольного производства, нуждающегося в модернизации. Рассматриваются технология переработки муки и важнейшие условия эффективного ведения драного процесса, которыми являются нормальные нагрузки на вальцовые станки и рассевы, при которых машины способны выполнять технологические функции при оптимальных условиях. Исследованы факторы, препятствующие интеграции действующей системы в новую современную систему автоматизации с новыми информационно-вычислительными ресурсами для высококачественного управления мукомольным производством и получения разносортного помола муки.

The article examines the automation system of flour-grinding production, which needs modernization. The technology of flour processing and the most important conditions for the effective conduct of the torn process are considered, which are normal loads on roller machines and sieves, in which machines are able to perform technological functions under optimal conditions.The factors hindering the integration of the existing system into a new modern automation system with new information and computing resources for high-quality control of flour-grinding production and obtaining various types of flour grinding have been investigated.
IMPROVEMENT OF PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP INSTRUMENTS IN THE SOCIAL SPHERE
Authors: Прокофьева А. И.
Published: June 2021

В статье автор раскрывает перспективные направления партнерства между государственным и частным секторами на основе привлечения дополнительного финансирования в отрасли социальной сферы, где частный бизнес отсутствовал или принимал участие в минимальной степени. Вместе с тем, автор обозначил направления развития муниципально-частного партнерства в Республике Башкортостан на базе совершенствования нормативно-правовой базы и развития институциональной среды.

In the article, the author reveals promising areas of partnership between the public and private sectors on the basis of attracting additional funding in the social sector, where private business was absent or participated to a minimum degree. At the same time, the author outlined the directions of development of municipal-private partnership in the Republic of Bashkortostan on the basis of improving the legal framework and the development of the institutional environment.
CONSTRUCTION WASTE - AN INEXHAUSTIBLE SOURCE OF WEALTH FOR BUILDERS
Authors: Естемесов З. А. , Султанбеков Т. К. , Сарсенбаев Н. Б. , Сауганова Г. Р.
Published: June 2021

В работе представлены возможные пути образования строительных отходов и способы их рационального использования. Приведенный анализ литературных данных подтвердил, что в настоящее время строительные отходы во всем мире всесторонне изучаются и разрабатываются новые эффективные технологии на их основе. Неоднократное их использование способствует созданию безотходных или малоотходных технологий в городской строительной системе, что, в свою очередь, содействует решению социальной, экономической и экологической проблем.

The paper presents the ways of waste generation and ways of their rational use. The above analysis of the literature data confirmed that at present, new effective technologies based on them are being comprehensively studied and developed. Their repeated use contributes to the creation of waste-free or low-waste technologies in the urban construction system, which, in turn, is the used system for solving social, economic and environmental problems.
IMPLEMENTATION OF STEM EDUCATION: FOREIGN PRACTICES
Authors: Мусина Л. М. , Салтуганова М. М. , Коровникова Л. А. , Полшкова В. А.
Published: June 2021

Цифровизация экономики, стремительное развитие технологий, изменения на рынке труда и требования к подготовке кадров ведут к тому, что в будущем самыми востребованными станут профессии, связанные с высокими технологиями: IT специалисты, инженеры big data, программисты. Перед профессиональным и академическим сообществами стоит задача обновления содержания программ общего образования. Основные образовательные программы в части предметного содержания требуют усовершенствования. Для обновления содержания общего образования необходимо использовать не только передовые инновационные российские практики, но и результативный зарубежный опыт. Приведенный в статье анализ зарубежного опыта и практик показывает возрастающие темпы обновления предметного содержания с применением STEAM подхода, ориентированного на применение проектного обучения и освоение цифровых технологий, опираясь на развитие метапредметных навыков.

Digitalisation of the economy, rapid development of technologies, changes in the labor market and requirements for personnel training lead to the most demanded future professions which will be related to high technologies, those being: IT specialists, big data engineers, programmers.Professional and academic associations today face the necessity to update general education programs. The main educational programs in terms of subject content require improvement. To update the content of general education, it is necessary to use the advanced innovative Russian practice together with effective foreign experience.The analysis of foreign experience and practices presented in the article demonstrate the increasing pace of updating the subject content using the STEAM approach, focused on the use of project-based learning and the development of digital technologies, supported by the development of meta disciplinary skills.
DEVELOPMENT OF ENTREPRENEURSHIP IN THE SERVICE SECTOR OF THE REGION
Authors: Зайнашева З. Г. , Сабирова З. Э.
Published: June 2021

Современный этап развития российского предпринимательства продолжает характеризоваться наличием проблем, не позволяющих данному сектору экономики выйти на траекторию устойчивого развития. Авторы статьи рассмотрели развитие предпринимательства в сфере услуг Республики Башкортостан, имеющиеся проблемы и факторы, влияющие на ускоренное развитие рынка услуг. В статье отмечено особое значение государственного стимулирования развития малого бизнеса, в частности рассмотрены мероприятия «Стратегии социально-экономического развития Республики Башкортостан до 2030 года» по поддержке малого и среднего предпринимательства в сфере услуг, направленные на дальнейшее повышение качества жизни населения.

The current stage of development of Russian entrepreneurship continues to be characterized by the presence of problems that prevent this sector of the economy from entering the course of sustainable development. The authors of the article reviewed the development of entrepreneurship in the service sector of the Republic of Bashkortostan, the existing problems, and factors that affect the accelerated growth of the service market. The article notes the importance of state stimulation of the development of small businesses, in particular, the measures of the “Strategy for the socio-economic development of the Republic of Bashkortostan until 2030” of supporting small and medium-sized businesses in the service sector that aimed at further improvement of the quality of life of the population.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К МОДЕЛИРОВАНИЮ ПРИ УПРАВЛЕНИИ МЕЖСЕКТОРНЫМ ПАРТНЁРСТВОМ
Authors: Лапцова Е.С.
Published: June 2021

Статья посвящена анализу наиболее распространённых методов моделирования при управлении межсекторным социальным партнёрством в рамках системного подхода. Автором приведено описание каждого из них и выбраны наиболее подходящие методы моделирования для последующих исследований изучаемого феномена.
Expression of telomeric repeat binding factor 2 (TERF2) in childhood acute lymphoblastic leukemia
Authors: Vengidasan Lelamekala , Sin Choong Soo , Siong Chen Kok , Ibrahim Kamariah
Published: June 2021

Acute lymphoblastic leukemia (ALL) is the most frequent cancer among children. Regardless of the advances in disease treatments, approximately 10-20 % of childhood ALL (cALL) have an incidence of relapse. Therefore, identification of additional prognostic variables is essential to provide specific therapeutic intervention for each patient. TERF2 is one of the main components of the shelterin complex (telosome) that plays a crucial role in the protective activity of telomeres. This research aims to investigate the expression level of TERF2 and its potential as a prognostic marker in cALL patients. 88 bone marrow samples and 6 peripheral blood were used to isolated cDNA samples. Real time PCR were used to study the gene expression of TERF2 in cALL. Results were standardized using B2M transcripts as an internal control. Relative quantification of the gene expression was calculated by using the delta-delta Ct method. TERF2 was up-regulated significantly in cALL patients compared to control samples of which p-value=0.002859, (p<0.05). Over-expression of TERF2 was observed in TEL-AML1 subgroup of which p-value=0.0002, (p<0.05). In contrast, under-expression of TERF2 was found in those having BCR-ABL1 fusion transcripts of which p-value=0.0221, (p<0.05). TERF2 also have found to have a better survival advantages for cALL patients. Over-expression of TERF2 is associated with good prognosis in cALL whilst under-expression is associated with poor prognosis in cALL patients. Measurement of TERF2 gene expression allows proper stratification of cALL subtypes into its respective prognostic indicator classification.
Prinsip Kerja Sama Grice dalam Novel "Raumanen" Karya Marianne Katoppo
Authors: Pulungan Maya Novalia
Published: June 2021

Artikel ini akan  mendeskripsikan prinsip kerja sama yang dicetuskan oleh Grice dalam novel “Raumanen” karya Marianne Katoppo serta pelanggaran prinsip kerja sama yang dilakukan oleh tokoh-tokoh dalam novel. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pematuhan dan pelanggaran prinsip kerja sama Grice yang dilakukan oleh tokoh-tokoh dalam novel. Pematuhan terhadap prinsip kerja sama menandakan bahwa para tokoh memahami konteks pertuturan sehingga mereka memberikan kontribusi yang baik pada saat proses komunikasi berlangsung. Sementara itu, pelanggaran prinsip kerja sama merupakan hal yang paling banyak dilakukan oleh para tokoh. Hal ini disebabkan ada maksud dan tujuan yang ingin dicapai. Peneliti menemukan maksud-maksud pelanggaran tersebut, yaitu ingin memberi peringatan, meminta penjelasan, menciptakan humor, memberi penjelasan, sopan santun, menyembunyikan suatu hal, mengungkapkan suatu hal, dan mencari-cari alasan.Katakunci: kerja sama, maksim,  novel, pematuhan, pelanggaran  Abstract:This study aims to describe the cooperative principles by Grice in novel Raumanen by Marianne Katoppo and violations of the cooperative principle performed by the characters in the novel. The research method used qualitative. The results of the study showed that there were implementation and violations of the Grice cooperative principle performed by the characters in the novel. Following cooperative principle indicated that the characters understood the context of utterance so they gave appropriate contribution during the communication. Meanwhile, the violation of cooperative principles was the most commonly performed by the characters. This was because there were intention and objective to achieve. The researcher found the intentions of the violation to give a warning, ask for explanation, create humor, give explanation, politeness, hide something, express something, and look for reasonsKeyword: cooperation, maxim, novel, violation
КОГЕРЕНТНІСТЬ СТИМУЛЮВАННЯ ТА ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПРАЦІ ОБСЛУГОВУЮЧОГО ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА
Authors: Н. В. ЛОХМАН , О. В. КОРНІЛОВА
Published: June 2021

Досліджено поняття якості обслуговуючого персоналу підприємствресторанного господарства. Запропоновано використовувати засобиматеріального стимулювання для підвищення якості праціобслуговуючого персоналу, а само, надбавки, премії, бонуси.Рекомендовано для систематизації факторів впливу на рівень якостіпраці обслуговуючого персоналу підприємств ресторанного господарствазастосовувати діаграму К. Ісікави
КОНСОЛІДАЦІЯ ПОРТІВ ЯК ВАЖЕЛЬ ЗРОСТАННЯ ЇХ ПРОДУКТИВНОСТІ
Authors: А. В. КРАВЧЕНКО , С. В. ГУСАКОВ
Published: June 2021

У статті підкреслено необхідність збільшення продуктивностіпортів за рахунок консолідації портів. Розглядаються обставинивикористання портів-хабів. Аналізуються чинники та показникипродуктивності портів
РОЛЬ ЦЕНТРІВ ПРОФЕСІЙНОТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ ЗАЙНЯТОСТІ В ФОРМУВАННІ ТА РОЗВИТКУ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ
Authors: Ю. О. НАЗАРЕНКО
Published: June 2021

У статті висвітлено сучасні особливості діяльності системизакладів професійно-технічної освіти державної служби зайнятостіУкраїни. Виконуючи завдання ефективної підготовкивисококваліфікованих робітників шляхом професійного навчання,перепідготовки та підвищення кваліфікації, центри професійнотехнічної освіти служби зайнятості відіграють важливу роль уформуванні та розвитку людського капіталу держави, для окремих їїтериторій і галузей економіки. Акцентовано, що заклади освіти службизайнятості активно використовують новітні технології навчання, атакож елементи відділеного, інклюзивного, дуального, неформальногопрофесійного навчання
ПРЕДИКТИВНА HR-АНАЛІТИКА ЯК ІНСТРУМЕНТ УПРАВЛІННЯ ЕФЕКТИВНІСТЮ ПЕРСОНАЛУ В УМОВАХ ВІДДАЛЕНОГО РОБОЧОГО СЕРЕДОВИЩА
Authors: О. В. БАЛУЄВА , Г. В. СНОПЕНКО
Published: June 2021

У статті доведено доцільність використання предиктивної HR-аналітики з метою визначення неформальних лідерів і підвищення ефективності роботи віддалених команд. Запропоновано використання на підприємствах методу побудови ефективних команд на прикладі матриці лідерства, обґрунтовано його переваги. Визначено чинники, які впливають на еволюцію HR-функції і вектори її розвитку в умовах трансформації підприємств.
ANALISIS TREN NILAI TUKAR PETANI TANAMAN PANGAN PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
Authors: Apriyono Apriyono
Published: June 2021

The sustainability of rice or food crop farming depends on the level of welfare of the farmers. One approach to measuring the purchasing power of farmers in rural areas is the Farmer Exchange Rate (NTP). The purpose of this study was to determine the development of the achievement level of the Exchange Rate of food crop farmers in Bangka Belitung from 2013-2020 with the method of analysis using quantitative descriptive methods. The results showed that the average farmer exchange rate from 2013-2020 was 93.98 percent, still below the index value of 100, which means that food crop farmers in Kepulauan Bangka Belitung Province are still not prosperous.
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI PEMBIBITAN TANAMAN SAYURAN DI JAMAÁH TANI NURSERY
Authors: Lisanty Nina , Andajani Wiwiek , Dwi Soetiknjo Tutut
Published: June 2021

Suatu usahatani pembibitan tanaman sayuran berlokasi di Desa Tegalan Kecamatan Kandat Kabupaten Kediri yang bernama Jamaah Tani Nursery termasuk ke dalam usahatani perintis yang sukses dan menjadi pelopor usaha sejenis di lokasi tersebut. Usahatani ini bahkan memperluas usahataninya hingga ke Kabupaten Blitar dan Tulungagung. Tanaman sayuran yang diproduksi pada usahatani pembibitan ini terdiri dari bibit cabai, bibit sawi, dan bibit terong. Penelitian dilakukan pada usahatani ini bertujuan untuk mengetahui usaha pembibitan tanaman sayuran manakah yang memberikan keuntungan paling tinggi. Tujuan kedua penelitian adalah untuk menghitung break event point (BEP) masing-masing bibit sayuran tersebut. Penelitian ini menggunakan metode obervasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap performa usahatani dan petani (pelakunya), selaku pemilik usaha pembibitan tanaman sayuran. Berdasarkan hasil penelitan, diketahui bahwa secara keseluruhan pendapatan yang paling tinggi diperoleh petani di tanaman sayuran bibit cabai. Sementara itu, BEP produksi di Kabupaten Kediri untuk bibit sawi adalah 1,442 polibag, bibit cabai 1.106 polibag, dan bibit terong 1,447 dengan BEP harga bibit sawi Rp96,15, bibit cabai Rp96,70, dan bibit terong Rp144,73. Sedangkan untuk BEP produksi di Kabupaten Blitar untuk bibit sawi adalah 1,710 polibag, bibit cabai 1,150 polibag, dan terong sebanyak 1,297 polibag dengan BEP harga bibit sawi Rp128,23, bibit cabai Rp172,48, dan bibit terong Rp129,73. BEP produksi bibit sawi di Kabupaten Tulungagung adalah 1,643 polibag, bibit cabai 1,117 polibag, dan bibit terong 1,247 polibag dengan BEP harga untuk bibit sawi, cabai, dan terong masing-masing Rp123,23, Rp167,48, dan Rp124,73.
Initiating a professional development on action research during the COVID-19 pandemic
Authors: Mat Noor Mohd Syafiq Aiman , Ahmad Satirah , Zainudin Zailah
Published: June 2021

In the uncertain environment of the COVID-19 pandemic, it is important that professional development for Malaysian educators continues, even if it cannot happen in person. In response, we developed this study to deliver online Continuous Professional Development (CPD) on action research among Malaysian educators. The paper seeks to answer two main questions: i) How do we promote and conduct online CPD on action research during the movement control order (MCO)?, and ii) How do educators exhibit their professional development as a result of participating in the online CPD? The study utilised action research as a model of CPD to impart understandings about action research processes to the educators. In the initial stages, we used social media platforms and mobile applications to promote and create awareness of the online CPD. As a result, educators (n=215) from different levels of education registered and participated in the online CPD on action research. We then conducted a series of online CPD programmes on action research using video conferencing tools. Our effort to provide online CPD on action research has: i) helped educators to develop new knowledge directly related to their teaching practices, ii) promoted reflective teaching and thinking, and iii) expanded educators’ pedagogical repertoire. The study also indicated that the participating educators exhibited their professional development and deepened their knowledge related to the four areas: pedagogical knowledge, pedagogical content knowledge, content knowledge, and knowledge of learners and learning. It is therefore suggested that action research as a model of CPD should be nurtured among educators in Malaysia.
КАНІСТЕРАПІЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ
Authors: Кравченко Оксана
Published: June 2021

У статті узагальнено зарубіжний і вітчизняний накопичений досвід впровадження методу каністерапії з дітьми та молоддю з особливими освітніми потребами. Запропоновано визначення реабілітації дітей з ООП за допомогою каністерапії – як процес і систему психологічних, педагогічних заходів, спрямованих на відновлення та розвиток альтернативних фізичних або психічних функцій, усунення, а також повну компенсацію обмежень життєдіяльності, викликаних порушенням здоров'я опосередковано з допомогою взаємодії з собакою, розширюючи тим самим комунікативне поле взаємодії з оточуючим світом.

Ця система заходів, що включає соціальну, психологічну і профілактичну компоненту і орієнтована на адаптивну і реабілітаційну роботу з дітьми з ООП.

Принципами організації каністерапії як засобу соціально-психологічної реабілітації в умовах закладу освіти та у роботі з сім’єю дитини є: принцип партнерства, принцип різнобічності зусиль, принцип єдності психосоціальних і біологічних методів впливу. Співпраця дитини з собакою виконує ряд функцій: мотивуюча, комунікативна, розслаблююча, навчаюча, пізнавальна, когнітивно-допоміжна, психотерапевтична, ресурсна.
ОСОБЛИВОСТІ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕДЖІ
Authors: Клехо Олена , Четверикова Тетяна
Published: June 2021

Стаття присвячена опису впровадження в освітній процес змішаного навчання у комунальному закладі вищої освіти «Луцький педагогічний коледж», яка реалізована засобами хмарної платформи – Google Workspace. Окреслено основні напрями використання даної технології у закладі, наведено приклади сервісів, програмного забезпечення, інтерактивних методів, описано методику їх використання в освітньому процесі. Відзначено переваги даної освітньої технології. Навчання стає більш відкритим, студенти мають можливості вчитися керувати своєю навчальною діяльністю. Змішане навчання дає можливість розвивати у студентів свідомість, самодисциплінованість, самостійність, творче та креативне мислення, сприяє підвищенню інформаційно-цифрової компетентності учасників освітнього процесу.

Висвітлено суть, особливості організації та змісту змішаного навчання. Заклад освіти перейшов на використання сучасної освітньої платформи для організації такого навчання, яка сприятиме підвищенню якості підготовки студентів, розвитку самостійної творчої діяльності, стимулюватиме одержання додаткових знань та їх закріплення, що дає можливість готувати конкурентоздатних фахівців для ринку праці.

У роботі використано методи наукового дослідження: теоретичні методи: вивчення, аналіз, систематизація, порівняння та узагальнення наукової літератури з проблеми дослідження, емпіричні методи: спостереження за педагогічним процесом; педагогічний експеримент; статистичні методи: математичне опрацювання отриманих даних, логічний підхід графічне моделювання.

Авторські дослідження базуються на організації освітнього процесу Луцького педагогічного коледжу і є продовженням вивчення питання підготовки майбутніх педагогів засобами хмарних технологій.
ПОНЯТТЯ «ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА», «ЕКОЛОГІЯ КУЛЬТУРИ», «ЕКОЛОГІЯ КУЛЬТУРНА» КРІЗЬ ПРИЗМУ ПОСТРАДЯНСЬКОГО ТЕРМІНОЛОГІЧНОГО ДИСКУРСУ
Authors: Савчук Борис , Шевчук Христина
Published: June 2021

У статті представлено результати синтезованого аналізу генези та сутності понять «екологічна культура», «екологія культури», «екологія культурна». Крізь призму пострадянського наукового дискурсу розглядаються визначення їхніх дефінітивних контурів і сутнісно-змістового наповнення. Пропонуються підходи до інтерпретації цих термінів  та їхнього використання в наукових дослідженнях.

Показано, що в радянській та сучасній російській науці утвердилася позиція, згідно з якою запровадження в науковий обіг понять «екологічна культура», «екологія культури» пов’язується з іменем відомого філолога і культуролога Д. Ліхачова. Представлена позиція сучасних українських науковців, згідно з якою походження терміна «екологічна культура» пов’язується з працями представників американської школи культурної екології, що існувала у 20-ті рр. ХХ ст. Доводиться авторська позиція, відповідно до якої термін «культурна екологія» («сultural еcology») увів до  наукового обігу 1955 р. американський антрополог Дж. Стюард. Здійснено порівняння поглядів і тлумачень цих понять у працях Д. Лахачова і Дж. Стюарда.

На основі аналізу масиву тематичних репрезентативних студій визначено спільні та відмінні підходи до використання і трактування термінів «екологічна культура», «екологія культури», «екологія культурна» у різних галузях знань, в предметно-тематичних науково-педагогічних дослідженнях, в сучасній українській і російській науці та англомовному науковому просторі.

Показано, що пріоритетний освітній вектор зумовив найбільш предметне вивчення феномену екологічної культури в царині педагогіки, реконструйовано архітектоніку його рецепції в педагогічній науці України.
ФОРМУВАННЯ УСНОМОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ У ФОРМІ РОЗДУМУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Authors: Гронь Лариса , Середюк Лариса
Published: June 2021

Стаття присвячена одній із актуальних проблем навчання іноземної мови на спеціальних факультетах закладів вищої освіти – навчання усного мовлення, зокрема формування усномовленнєвих умінь у формі найскладнішого комунікативного типу мовлення – роздуму. Зазначається, що в межах компетентісного підходу до навчання усне зв’язне логічне мовлення є одним із важливих компонентів спеціальної (мовної) професійно-орієнтованої підготовленості майбутніх учителів іноземної мови.

Монолог-роздум розглядається як складне мовленнєве вміння спонукати співрозмовника до певних дій та переконати його у чомусь; навести докази «за» чи «проти» певної дії/фактів; висловлюватись самостійно, творчо, критично мислити та розмірковувати на задані теми; як засіб активізації усної іншомовної комунікативної діяльності студентів.

У роботі проаналізовано поняття "монолог-роздум", його основні композиційні (зачин, доказ, висновок) та лінгвістичні характеристики, етапи організації процесу формування усномовленнєвих умінь роздуму.

Запропоновано алгоритм роботи та комплекс вправ з навчання усного монологу – роздуму, який сприятиме активізації та інтенсифікації процесу формування іншомовної усномовленнєвої підготовки майбутніх фахівців.
МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ЗДІЙСНЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ
Authors: Собченко Тетяна
Published: June 2021

Суттєві зміни, які відбуваються у системі вищої освіти, спрямовані на забезпечення її якості та доступності в Україні. Одним із шляхів вирішення проблеми є впровадження технології змішаного навчання. Актуальність проблеми здійснення змішаного навчання майбутніх учителів-філологів зумовлена низкою факторів, серед яких вирішальними є інформатизація та цифровізація усіх сфер життя, зокрема системи вищої освіти, а також світова пандемія, яка прискорила перехід на такий формат навчання усі заклади вищої освіти.
Метою статті є висвітлення методологічних засад реалізації змішаного навчання майбутніх учителів-філологів у закладах вищої педагогічної освіти. У статті проаналізовано суть поняття «змішане навчання». Визначено та уточнено ті моделі змішаного навчання, які можуть бути застосовані у процесі вивчення педагогічних дисциплін майбутніми учителями-філологами. Проаналізовано особливості побудови моделі змішаного навчання та фактори, які слід враховувати при виборі чи створенні власної моделі. Розкрито дидактичні принципи змішаного навчання. Виділено та проаналізовано основні методологічні підходи реалізації змішаного навчання майбутніх учителів-філологів: системно-синергетичний, особистісно-діяльнісний, компетентнісний, ресурсний, герменевтичний.
ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД
Authors: Ящук Інна
Published: June 2021

Стаття висвітлює проблему модернізації освітнього процесу в закладі вищої освіти в умовах глобальних змін, пов’язаних із світовою пандемією, необхідністю переходу на дистанційну форму навчання, що певною мірою прискорили процес комп’ютеризації та інформатизації освіти.

З’ясовано, що якісна професійна підготовка майбутнього фахівця неможлива без розвитку його інформаційної грамотності, що своєю чергою вимагає від закладу вищої освіти певного інформаційно-технологічного оновлення.

Обгрунтована необхідність створення в закладі вищої освіти інформаційно-освітнього середовища (ІОС), як важливої умови високої якості навчання, і як найближчого зовнішнього оточення студента (майбутнього спеціаліста), в якому безпосередньо організовується освітня діяльність, формуються особистісні і професійні якості.

Проаналізовані різні підходи до поняття «інформаційно-освітнє середовище» та запропоноване авторське його тлумачення. Представлений опис інформаційно-освітнього середовища на педагогічному факультеті Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії з використанням освітньої платформи Moodle; вирізнено функції ІОС (освітня, виховна, розвиваюча, інформаційна, рефлексивна, соціалізації) та описана їх педагогічна цінність.
ПОГЛЯДИ УКРАЇНСЬКИХ ПЕДАГОГІВ НА РОЗРОБКУ ДИДАКТИЧНИХ ЗАСАД ТВОРЕННЯ ПІДРУЧНИКІВ З МАТЕМАТИКИ
Authors: Генсіцька-Антонюк Наталія
Published: June 2021

У статті проаналізовано погляди українських педагогів на розробку дидактичних засад створення підручників з математики. Зазначено, що зміст шкільних підручників є втіленням не лише навчальних планів і програм, а й системи цінностей певної культури, що відіграє важливу роль у соціалізації підростаючого покоління. Наголошено, що підручник – це основний засіб навчання, що грунтується на загальнодидактичних та методичних принципах навчання. Виділено дидактичні принципи: активізації пізнавальної діяльності учнів, всебічного розвитку особистості, цілісного впливу освітнього процесу, природовідповідності організації навчання, науковості, доступності, системності та послідовності у навчанні, наступності та перспективності, взаємозв’язку навчання та розвитку, мотиваційного забезпечення освітнього процесу, співробітництва, індивідуалізації та диференціації навчання, наочності, міцності та дієвості результатів навчання, активності, виховуючого навчання, свідомості, інтенсивності, оптимізації, міжпредметної кооперації, міжкультурної взаємодії тощо. Обґрунтовано, що серед підходів до визначення дидактичних засад підручника особливе місце займає функціональний підхід, за яким основними функціями шкільного підручника є: інформативна, трансформаційна, систематизуючи, дослідницька, практична та самоосвітня функція.

Акцентовано увагу, що шкільні підручники з математики допомагають створити цілісну систему навчання учнів математики з єдиним однозначним тлумаченням понять, уніфікованою термінологією та забезпечують не лише кінцевий результат навчання, а й виконання виховних, розвивальних функцій – формування високоосвіченої, всебічно розвиненої творчої особистості, національно свідомого громадянина України.
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАНЯТЬ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
Authors: Триндюк Валентина , Мартинюк Алла , Губіна Алла
Published: June 2021

У статті проаналізовано змішане навчання (blended learning) та форми його організації. Blended learning розглядається як модель освітнього процесу із чітким комбінуванням очної та онлайн форм навчання із використанням технічних засобів та Інтернет-ресурсів. З’ясовано, що планування ефективної моделі змішаного навчання з іноземної мови – це сукупність взаємопов’язаних видів навчальної діяльності, де вагоме місце займає самостійна робота студента й цілеспрямована робота викладача.

Наголошується на тому, що роль викладача у змішаному навчанні модифікується і зводиться до ролі творця, модератора, контролера. Викладач у змішаному навчанні – розробник Робочої програми з дисципліни/Cилабусу, керівник і виконавець свого «проєкту». Змішане навчання головним чином зосереджене на готовності викладача, який мотивує студентів до вивчення мови, добре володіє технічними можливостями використання навчальних платформ в режимі онлайн, чітко визначає доцільність певного виду завдання із своєї дисципліни, розуміє основну мету кожного завдання, яке готує студента до оволодіння кінцевими компетентностями та відповідає змісту освітньої програми.

Правильно організована самостійна робота студента є ефективною у процесі формування усіх видів мовленнєвої діяльності: читання, говоріння, аудіювання та письмо. Завдання з іноземної мови та їх види відіграють вагому роль та впливають на якість отриманих знань. Дієвим предиктором успішної комунікації іноземною мовою в умовах змішаного навчання, на думку авторів, стане організація самостійної роботи студентів, яка трансформується у виконання студентами чітко складених некомунікативних та умовно-комунікативних вправ. У статті окреслено різноманітні види завдань для організації самостійної роботи з іноземної мови в умовах змішаного навчання.
PROJECT-BASED LEARNING IN A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM: PECULIARITIES OF IMPLEMENTATION
Authors: Касаткіна-Кубишкіна Олена , Фрідріх Алла , Курята Юлія
Published: June 2021

The article deals with the aspects of project-based learning (PBL) for teaching foreign languages. The authors state that although PBL has much in common with task-based learning, which makes a task the central target of a lesson, PBL often makes it a whole semester or even academic year target and promotes learner centeredness to a higher level.  PBL is usually comprised of three main stages: pre-task stage, performance stage and presentation stage which have their own peculiarities and standards to comply.

Project-based learning allows students to achieve the highest level of mastery of a foreign language as it leads them to higher-order thinking, prepares them for academic, personal, career success, and makes young people ready to meet the challenges, gain the 21st century skills. Struggling students and students’ misbehavior and reluctance are considered to be essential factors that keep teachers away from implementing the method into life. Practical guidelines are given on how to get over obstacles and how to evaluate the outcomes of project work. The authors emphasize on the necessity of careful planning, team formation which will meet the needs of all the students, and elaboration of a rubric with sharply defined criteria (e.g., needs, accommodations, modifications, assets and team position) to evaluate students.
ІСТОРИКО-ПЕДAГОГІЧНИЙ AНAЛІЗ ГЕНЕЗИ ГУМAНІЗAЦІЇ І ГУМAНІТAРИЗAЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРAЇНИ
Authors: Євсович Роман
Published: June 2021

У статті представлено результати історико-педагогічного аналізу генези гумaнізaції і гумaнітaризaції вищої освіти Укрaїни: здійснено наукове обгрунтування цього процесу з урахуванням історичних умов суспільного розвитку; проаналізовано його динаміку; наведено аргументацію процесу його розвитку в конкретно-історичних умовах як одного із засадничих принципів світогляду.

З’ясовано, що гуманізація і гумaнітaризaція вищої освіти як соціально-педагогічний феномен відображають провідну суспільну тенденцію сучасних освітніх трансформацій. Вони спрямовані на розвиток особистості як суб'єкта творчої праці, пізнання й спілкування, сприяють розвитку гуманних стосунків між педагогами і вихованцями, передбачають їх суб'єкт-суб’єктні взаємини у ході освітньо-виховного процесу.

Наголошено, що в сучасних умовах гуманізація і гуманітаризація вищої освіти має стати ключовим елементом нового педагогічного мислення і розвитку активно-творчих можливостей людини. На нинішньому етапі розвитку суспільства  гуманізація і гумaнітaризaція вищої освіти тісно пов’язані з новими соціальними умовами, з переходом до нового, постіндустріального суспільства, що викликає необхідність синхронізувати процеси розвитку освіти із загальними тенденціями розвитку людського суспільства.
CAREER GUIDANCE WORK AMONG COLLEGE STUDENTS STUDYING ON IT SPECIALTIES
Authors: Кіндрат Павло
Published: June 2021

This article is aimed at establishing the features of the organization and conduct of career guidance activities among students of higher educational establishments of the second level of accreditation, majoring in IT specialties. The analysis of the domestic pedagogical scientific and methodical literature showed that the scientific opinion is mostly focused on the issues of career guidance of students of secondary schools. In practice the implementation of the existing theoretical achievements in relation to the IT sphere remains at a fairly low level. As a result, non-pedagogical factors have a predominant influence on the professional choice of students: public opinion, ideas about the profession formed by the media and television, and so on. In accordance with that the priority tasks of career guidance are allocated, which should be solved in the process of training specialists in IT specialties.

In the course of the research, a survey of students of Ukrainian colleges majoring in IT specialties was conducted. The survey allowed outlining the motivational portrait of an average student in terms of the dynamics of his change in the learning process. The average level of awareness of the choice of profession is revealed. There is a lack of clear vision of the prospects for further personal professional development in the field of information technology and the desire to continue the education in the chosen specialty in higher educational establishments of the III or IV levels of accreditation. It is established that the level of awareness of prospects in the IT sphere is specified not only by the variability of the initial motivations for college entering in the chosen specialty, but also the peculiarities of the IT sphere.

The obtained data allowed formulating and substantiating the basic principles of career guidance work among college students and the tasks that should be performed for its improvement and overall optimization. The mechanisms of career guidance work focused on the education of a qualified IT specialist with a high level of motivation for self-development are substantiated. The need to increase efforts to form a conscious competent choice of specialization within the chosen IT specialty for more effective development of professional skills is specially focused on. Additionally, the influence of the features of academic groups and individual characteristics of students on the factors of application of career guidance measures is revealed.