bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Descripción de tres especies nuevas del género Drosophila (Diptera: Drosophilidae) en la Reserva Natural Chamanapamba, Tungurahua, Ecuador.
Authors: Llangarí Arizo Luz Marina , Tamayo Gudiño María Isabel , Peñafiel Vinueza Ana Danitza , Rafael Violeta
Published: November 2022

En el año 2015 se realizó una colecta de especímenes del género Drosophila, en el bosque nublado de la reserva natural Chamanapamba, provincia de Tunguruahua, Ecuador. Se encontraron tres especies nuevas: Drosophila chamanapamba sp. nov., que posiblemente es especie gemela de D. guacamayos por su parecido en la genitalia; Drosophila tungurahua sp. nov., muestra algunas semejanzas con ciertos miembros del grupo D. mesophragmatica. Mientras que Drosophila ulba sp. nov. aún no ha sido incluida en ningún grupo de especies del género.
Estudio del Grado de Pigmentación que Presentan los Órganos Dentales al ser Sumergidos a Diferentes Bebidas: Café, Gaseosa Oscura y Vino Tinto (Estudio In vitro)
Authors: Espinosa Torres Erika Elizabeth , Jaramillo Burneo Juan Pablo , Lascano Villacis Alex Manuel , Zambrano Villavicencio Cristian Andrés , Palacios Paredes Edesmin Wilfrido
Published: November 2022

El esmalte al ser sometido a bebidas carbonatadas experimenta una coloración superficial dependiendo del tiempo al que es expuesto. Objetivo: Determinar el grado de pigmentación del esmalte evaluando las consecuencias estéticas en los órganos dentales después de ser expuestos a bebidas de uso común (café, vino tinto y gaseosa). Materiales y métodos. Estudio experimental in vitro, se realizó con una muestra de 45 dientes extraídos e hidratados que fueron sumergidos en diferentes bebidas con varios intervalos de tiempo durante 2 horas, se distribuyeron 15 dientes a bebida gaseosa, 15 a café y 15 a vino tinto, para comparar los cambios estéticos del esmalte se utilizó un colorímetro digital, los resultados se recolectaron en una tabla de Excel para poder definir que bebida es la que mayor pigmenta tuvo de acuerdo con la prueba de t student. Resultado: Existe diferencia significativa al comparar el grado de pigmentación que causan las tres bebidas, concluyendo que la gaseosa produce más tinción en las superficies dentales.
Perspectivas de los pacientes en Neurología Pediátrica: un cambio critico en el paradigma de la medición de resultados
Authors: Hidalgo Mina Jonathan Adalberto , Rivera Morales Fernando Xavier
Published: November 2022

La exploración neurológica neonatal permite afinar el diagnostico durante la exploración neurológica en la infancia, el recién nacido presenta unas características propias y específicas, que varían en función de la edad gestacional y del grado de maduración del sistema nervioso central.  Ello permite diferenciar aspectos normales, propios de la edad gestacional, de aspectos patológicos. Una herramienta clave del examen neurológico del infante, es la exploración del desarrollo psicomotor. Se define desarrollo psicomotor como la progresiva adquisición de habilidades del niño, en las diferentes áreas (sociabilidad, lenguaje, manipulación, motora) durante los primeros 4 años de vida. Es fundamental conocer el desarrollo normal del lactante y las variaciones de la normalidad, dado que, en muchas ocasiones, la primera manifestación de enfermedad es un retraso o estancamiento en el desarrollo. Los pacientes con síndrome de Ulises, usualmente comienzan sanos o con enfermedades relativamente poco importantes para luego de una larga travesía con investigaciones y tratamientos muchas veces peligrosos, vuelven al punto de partida (aunque con las consecuencias del padecimiento de su odisea). La realidad virtual se emplea como herramienta de rehabilitación y evaluación en programas de entrenamiento del equilibrio, postura, marcha activación de las funciones en los miembros superiores, terapias de tolerancia al ejercicio y dolor, así como actividades de la vida diaria y evaluación de negligencias visuales. El examen neurológico tiene sentido como un todo, la presencia de un signo aislado tiene poco valor, en sí mismo, para establecer un diagnóstico. Además, la interpretación de toda exploración debe realizarse, siempre, en conjunción con la historia clínica y antecedentes del paciente, pudiendo establecer así una sospecha diagnóstica y si es posible, predecir un pronóstico. Las técnicas de recolección de información son procedimientos mediante los cuales se generan informaciones válidas y confiables, para ser utilizados como datos científicos. Como se puede apreciar, una función en la obtención de información. Se aplicó una metodología descriptiva, con un enfoque documental, es decir, revisar fuentes disponibles en la red, con contenido oportuno y relevante para dar respuesta a lo tratado en el presente artículo.
Análisis crítico del contrato de franquicia en la legislación ecuatoriana, especial referencia a la responsabilidad del franquiciado
Authors: Apolo Apolo Byron Vinicio , Reinoso Galarza Bryan Alexander , Cando Pacheco Juan De Jesús
Published: November 2022

La franquicia, un negocio en expansión por excelencia, tiene su nacimiento en EEUU, pero rápidamente se ha trasladado –fiel a su esencia— a otros países. En Ecuador, con la introducción del Código de Comercio en el año 2019, se regula como un contrato típico, pero que tiene la capacidad de insertar elementos propios de otros ordenamientos jurídicos. Dentro de las partes que firman el contrato, el franquiciado es quien recibe el derecho de explotar la franquicia, así como también se hace acreedor de una serie de obligaciones. En el presente trabajo se analizan estas obligaciones del franquiciado, partiendo desde el ámbito internacional, para luego recalar en la normativa nacional. Finalmente, se arriba a la conclusión de que el contrato de franquicias otorga derechos y responsabilidades al franquiciado, mismas que pueden surgir del mismo contrato así como ser parte de la ejecución del know how.
Vértigo posicional paroxístico benigno desde un abordaje osteopático
Authors: Valencia Andrade Wendy Elizabeth , Estévez Chávez Jenny Paola
Published: November 2022

Introducción: El vértigo posicional paroxístico benigno (VPPB) es un problema más común de lo que se piensa, con síntomas específicos como mareos recurrentes y pérdida de equilibrio, que puede afectar seriamente la calidad de vida de los pacientes afectados, por tanto, considerando que la osteopatía puede mejorar la función fisiológica y la homeostasis que ha sido alterada por una disfunción somática, se plantea como un tratamiento alternativo para aliviar esta dolencia. Objetivo: Evaluar la efectividad de los abordajes osteopáticos en pacientes con vértigo posicional paroxístico. Métodos: Se realizó una investigación bibliográfica de carácter cualitativo revisando estudios en Medline, Scielo, Cochrane, Google académico y Blogs de temas relacionados con la osteopatía y el vértigo posicional paroxístico benigno, seleccionando los de mayor interés para elaborar el presente estudio. Resultados: Todos los estudios analizados coinciden en afirmar que los tratamientos osteopáticos, como terapias complementarias no farmacológicas, son efectivas para el alivio de los síntomas de pacientes con diagnóstico de VPPB. Conclusiones: La terapia osteopática, en cualquiera de sus técnicas, representa un tratamiento efectivo para reducir de manera significativa los síntomas de desequilibrio y mareos, mejorando la calidad de vida de los pacientes que sufren VPPB.
Laparotomía exploratoria. Post quirúrgico
Authors: Sosa Tinizaray María Alejandra , Vilca Moreno Génesis Priscila , Zambrano Zambrano Jorge Andres , Vera Rodríguez Evelyn Esther
Published: November 2022

La laparotomía exploratoria se trata de una cirugía abierta del abdomen para ver los órganos y los tejidos que se encuentran en el interior. La exploración quirúrgica del abdomen o laparotomía exploratoria se recomienda para diagnosticar una enfermedad abdominal que no es posible por otros métodos o cuando hay una lesión en el abdomen causada por una herida con arma de fuego o cortante, o un trauma contundente. La asistencia de enfermería en el post operatorio entraña el cuidado intensivo con la finalidad de fomentar la recuperación y prevenir complicaciones, mejorando el pronóstico. En consecuencia, el propósito fundamental de la presente revisión es compendiar los cuidados generales post quirúrgicos de los pacientes sometidos a laparotomía exploratoria, con énfasis en el control del dolor, patrón respiratorio y riesgo de sangrado. La investigación se desarrolló mediante una metodología de tipo documental bibliográfica bajo la modalidad de revisión. Con base en la revisión efectuada queda clara la importancia de establecer y seguir un plan de cuidados de enfermería en el post operatorio de los pacientes sometidos a una laparotomía exploratorio, el cual debe estar orientado a obtener los resultados esperados de la intervención, la más rápida recuperación y evitar las complicaciones. En esta intervención, en líneas generales, se debe apreciar el estado del paciente. Una de las aspectos más importantes y frecuentes es la valoración, manejo y monitorización del dolor, del patrón respiratorio y el control del sangrado, de las cuales se puede derivar las más importantes complicaciones asociadas con este tipo de intervención.
Injerto de derivación coronaria
Authors: Mendoza Mendoza Diana Carolina , Jaramillo Ochoa Paula Alejandra , Calva Sánchez Ricardo Javier , Cárdenas Estrella Santiago Jair
Published: November 2022

Las enfermedades cardiovasculares son una de las causas más comunes de muerte en todo el mundo y son responsables de más del 30% de la mortalidad en los países desarrollados. Las enfermedades cardiovasculares causan la muerte, la discapacidad y una pesada carga económica para la sociedad y el sistema de seguro de salud. La metodología utilizada para el presente trabajo de investigación, se enmarca dentro de una revisión bibliográfica de tipo documental, ya que nos vamos a ocupar de temas planteados a nivel teórico como es Injerto de derivación coronaria. La técnica para la recolección de datos está constituida por materiales electrónicos, estos últimos como Google Académico, PubMed, entre otros, apoyándose para ello en el uso de descriptores en ciencias de la salud o terminología MESH. La información aquí obtenida será revisada para su posterior análisis. Las enfermedades coronarias siguen teniendo una prevalencia importante a nivel mundial, dada a las altas mortalidades asociadas a las diferentes patologías que se pueden generar como consecuencia de las enfermedades del corazón. La derivación coronaria o bypass coronario como técnica quirúrgica empleada para la resolución de esta patología gracias a la utilización de injertos, ha sido fundamental para reducir las tasas de mortalidades y prolongar la vida de pacientes con estas afecciones, proporcionándoles una mejor calidad de vida; el proceso quirúrgico como tal es complejo y delicado y no está exento de complicaciones, sin embargo, las tasas de éxito son elevadas a la par de que existen varios tipos de injertos con excelentes resultados, que su escogencia dependerá de cada caso.
OVERVIEW AND ANALYSIS OF CONCEPTUAL IDEAS FOR PREVENTION OF THE USE OF PSYCHOACTIVE SUBSTANCES
Authors:   Sofia University „St. Kliment Ohridski“, Sofia, Polihronov Daniel
Published: November 2022

The article presents an overview and analysis of conceptual ideas for the prevention of the use of psychoactive substances. Systematisation of programs for prevention and restriction of the use of psychoactive substances among adolescents, applicable in: the system of self-education, in the system of family relations, in the friendly environment, in the system of school education, in the system of higher education, in the system of institutions and in the penitentiary system. The overview and analysis of conceptual ideas on the problem, without claiming to be exhaustive, outlines a common framework – a reference point in the preventive work of pedagogical specialists related to the use of psychoactive substances.
VARIOUS TECHNIQUES FOR NEUTRALIZATION OF SOCIALLY UNACCEPTABLE BEHAVIOR
Authors:   University „Prof. d-r Assen Zlatarov“, Burgas, Dishkova Maria
Published: November 2022

Over the years, various techniques have been studied to neutralize deviant behavior or non-compliance with social norms. Today this topic is especially relevant in the context of the development of modern society and especially adolescents, for whom values, requirements and moral principles are characterized by transience and less importance. The article provides a brief theoretical analysis of the topic and outlines basic techniques for neutralizing socially unacceptable behavior. On this basis, a questionnaire was developed in order to study the opinion of adults in connection with the use of these techniques in everyday communication between people. 50 people were examined. The aim is by no means to justify deviant manifestations, but rather to seek an explanation for their admission, as well as for the main reasons for non-compliance with the social norm and society’s requirements for the individual. The results of the study are analyzed in order to draw concrete conclusions that can help the development of pedagogical science in the direction of prevention and overcoming deviations in the behavior of children and students. It is noteworthy that the respondents found it difficult to complete the survey because they needed more time to assess their behavior in various situations of social reality. It turned out to be easier to analyze other people’s behavioral activity and motivation than their own. This is also of scientific interest.
FORMATION OF THE COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS IN MUSIC FOR MODELING AND MANAGEMENT OF MUSIC-PERFORMANCE PROCESS
Authors:   Konstantin Preslavsky University of Shumen, Shumen, Panova Yuliyana
Published: November 2022

The problem related to the competence of students – future music teachers to manage the music-performing process, led to the conduct of theoretical and diagnostic research on this issue. The research was carried out at the Faculty of Pedagogy of the University of Shumen „Bishop Konstantin Preslavski“ with students majoring in Pedagogy of Music Education, studying the discipline of Technology in choral singing and conducting. The research is related to the level of mastering knowledge and skills and the formation of competence for modeling and managing the musical-performing process of students. The result of the research is also revealed the essence and content of technology for modeling and managing a music performance process. This report presents the theoretical and methodological foundations of the formation of the derived and specifically developed characteristics of the competence and the respective competencies of the students for modeling and management of the musical-performing process.
TEA/COFFEE AND THEIR WORD ASSOCIATES FROM THE BINOMIAL PERSPECTIVE IN TEACHING ENGLISH
Authors:   Shumen Univeristy, Dobrich, College – Dobrich, Ivanova Petranka
Published: November 2022

In search of diversification of the teaching process, the paper suggests that foreign language can be acquired relying on word associations and at the same time involving binomial pairs. To provide a relatively substantial data on word associations a survey has been done. Two words for drinks and their word associates from the binomial perspective are at the core of the research. A couple of subsections can be distinguished in it as different groups of respondents have completed two types of a questionnaire. A comparison between the associations produced in a mother tongue and in a foreign language contribute to the understanding of the way words are stored in learner’s mind. In addition, the research leans on a couple of corpora which illustrate the aspect of language usage surprisingly different at times from what can be inferred from the answers of the informants.
VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY IN EDUCATION – OPPORTUNITIES, PRINCIPLES, CURRENT ASPECTS
Authors:   University „Prof. Dr. Asen Zlatarov“, Burgas, Dimitrova Krasimira
Published: November 2022

Education is also reflected in the challenges facing modern society. In recent years, information technology has shown its important place in education. In many cases they were the only educational channel. The education system has proven to be flexible enough to use established methods and theories and combine them with the latest and most advanced information and internet technologies. This article examines the possibilities of using virtual and augmented reality in the educational process. The types of technologies are presented. Current aspects of technology application for educational purposes are considered. The principles on which the cognitive process should be built are described. The positives of applying modern educational technologies in the application of virtual and augmented reality technology are presented, e.g. project work, flipped classroom.
An analysis of supply chain management practices in MSMEs
Authors: Fitriyani Rosita , Liestyana Yuli , Satmoko Agung
Published: November 2022

This study analyzes micro, small and medium enterprises (MSMEs) implementing supply chain management (SCM) practices between suppliers, manufacturers, distributors, and customers to encourage supply chain performance and good firm performance. This data collection was obtained from interviews and questionnaires conducted in parallel. The sampling technique used is purposive sampling, with 50 MSMEs – determination of the samples based on considering MSMEs that have implemented SCM practices. The analytical tool used is a path analysis model. The variables used in this study are aspects of SCM practices: customer relationship management, supplier relationship management, goal congruence, and information sharing. The results show that the dimensions of SCM practices partially positively influence firm performance and supply chain performance. Unfortunately, supply chain performance cannot mediate SCM practices on MSMEs performance. The supplier relationship management variable is considered to have the lowest value among other variables. Suggestions of this research that MSMEs can make are expected to work together with suppliers to improve product quality, such as evaluating product raw materials from suppliers, as well as routinely making continuous product improvements to maintain product quality owned by MSMEs.
Vínculos Epistemológicos Entre Saberes da NdC e o Contexto Investigativo da Tradição de Pesquisa Grega Antiga sob a Lente da Solução de Problemas de Larry Laudan
Authors: Dos Santos Batista Carlos Alexandre , Peduzzi Luiz O. Q.
Published: November 2022

Frente à problemática sobre a visão consensual de aspectos, características e princípios que devem informar a educação científica, este artigo apresenta uma nova perspectiva denominada vínculos epistemológicos entre saberes da NdC e o conteúdo da história conceitual da ciência, mediados pela contextualização histórico-filosófica de perguntas da ciência responsáveis pelo seu desenvolvimento cognitivo. Este trabalho está fundamentado na epistemologia da solução de problemas de Laudan e em uma extensa investigação acadêmico-científica. Metodologicamente, essa perspectiva é forjada por uma ampla contextualização de perguntas da ciência que fomentaram o progresso da astronomia, cosmologia e física, da Grécia antiga ao nascimento da ciência moderna nos séculos XVI e XVII. Por essa razão, são apresentados apenas oito de vinte e um saberes da NdC, ficando os demais para mais dois trabalhos complementares. Somando-se às diferentes propostas existentes, a ideia de vínculos epistemológicos pode contribuir para: (i) superar o ensino de simples afirmações declarativas de saberes da NdC em sala de aula; (ii) proporcionar uma substantiva validade epistemológica aos saberes da NdC, mediante contextualização histórico-filosófica de perguntas da ciência; (iii) evitar as distorções desses saberes, por evidenciar sua natureza contextual; e (iv) demonstrar potenciais que a visão de ciência de Laudan tem fornecido para enfrentar problemáticas inerentes ao ensino de e sobre as ciências.
Another perspective on lumber spinal stenosis treatment: Should exercise be added to pre-surgical treatment?
Authors: TUNÇKALE Tamer , Sarıfakıoğlu Banu , Kavasoğlu Deniz , Ustaömer Kübra
Published: November 2022

Background/Aim: Lumbar spinal stenosis (LSS) is a disease that affects the quality of life of elderly individuals. Most patients undergoing surgery for lumbar spinal stenosis try physical therapy before opting to undergo surgery. The effect of pre-surgical exercise treatment is unclear. This study aimed to examine the effect of pre-surgical exercise treatment on functionality, quality of life, and balance.
Methods: Patients between the ages of 40 and 70 who were scheduled for surgery based on a diagnosis of LSS were included in this cross-sectional study. The patients were randomly divided into two groups for which exercise therapy was added to the first group before the surgery, and the control group followed in the normal process. Visual Analogue Scale (VAS), Oswestry Disability Index (ODI), Beck Depression and Anxiety Inventory (BDI and BAI, respectively), Berg Balance Scale (BBS), static and dynamic balance measurements holding hands on and off on the balance device (SBHON, DBHON, DBHOFF) and the SF-36 quality of life scale tests were administered pre-operatively and eight weeks post-operatively, and the results were compared between the two groups that did and did not exercise before surgery.
Results: Post-operative SBHON values were found to be significantly lower in the exercise group compared to the other group (P < 0.001). While no differences between pre- and post-operative BBS, DBHON, and DBHOFF values in the non-exercising group were detected, a favorable significant difference in the exercising group was found (all P < 0.001).
Conclusion: The addition of pre-surgical exercise therapy to patients can lead to improvements in the success of surgery and contribute to the functionality of patients with LSS diagnosis.
Çok dillilik ve çeviri: Görsel-işitsel ürünlerin kültürlerarası çevirisi odağında bir araştırma
Authors: OKYAYUZ Ayşe Şirin
Published: November 2022

Çok dillilik ve görsel-işitsel çeviri konularını bileştiren çalışmada iki temel amaç güdülmüştür. Birincisi çok dillilik olgusunun çeviride ve toplumlarda ve dolayısıyla da medya ürünlerinde artan yansıtımına dikkat çekmek. İkincisi, bu olgunun özellikle görsel-işitsel ürünlerde yansıtımının önemini ve zorluklarını vurgulamak. Çok dilliliğin ve çok kültürlülüğün özellikle de günümüz dünyasında ve iletişimde önemini vurgulayan giriş bölümünü takiben, çok dillilik, toplum ve görsel-işitsel çeviri bölümü altında kavramlar ve bu araştırmaya benzer çalışmaların neden gerekli olduğu anlatılmış ve farklı alan yazınlarına gönderme yaparak bir kuramsal çerçeve çizilmiştir. Bir sonraki bölümde makalenin analiz ve örnek bölümünde verilecek incelemeyi açıklamak ve bunun için artalan bilgisi oluşturmak için çok dilliliğin görsel-işitsel çeviri kapsamında tanımı, dublaj ve altyazı çevirisinde yansıtımı konuları işlenmiştir. Yöntem bölümünde analizde incelenecek örneklerin neden seçildiği anlatılmış ve bu da araştırmanın kapsamı ve amacı ile bağlantılandırılmıştır. Örnekler ve analiz bölümü altında çok dillilik ve görsel-işitsel çeviride çok dillilik dört farklı altbaşlık altında incelenmiştir. Her bir örneğin sonunda da çevirmen seçimleri, eserin çeviri yönteminin ürünün alıcılarının algısını nasıl etkileyebileceği, özgün ürünün yaratım amacına uygunluğu gibi hususlar üzerinde durulmuştur. Sonuç bölümünde, verilen kuramsal çerçeve, artalan bilgisi ve örnekler ve analizleri üzerinden giderek çok dilliliğin günümüzde görsel-işitsel ürünlerin yoğun bir unsuru haline geldiği ve bu amaçsal unsuru her zaman tam anlamıyla yansıtacak tatmin edici örneklerinin Türkçede henüz görülmemediğinin altı çizilmiştir ve olası nedenleri örneklenmiştir. Ancak, görsel-işitsel ürünlerde çok dillilik unsuru giderek arttığı ve görsel-işitsel çeviri sektörlerinde üzerinde ivedilikle üzerinde durulması gereken bir konu olduğuna vurgu yapılmıştır.
Çeviri çocuk edebiyatı eserlerinde kültürel unsurlar
Authors: TUFANER Çare
Published: November 2022

Geçmişte insanlar göç, savaş, ticaret gibi yollarla kültürel etkileşim kurarken çeviri faaliyetleri ile bu etkileşim edebi eserler üzerinden de gerçekleşmeye başlamıştır. Başlangıcından günümüze dek kültürel etkileşime ve çok kültürlü toplum anlayışına katkı sunan çeviri eserler modern Türk çocuk edebiyatının da temel taşlarından birisidir. Bu noktadan yola çıkarak çeviri çocuk edebiyatı eserlerindeki kültürel unsurları tespit etmek amacıyla araştırma yürütülmüştür. Araştırma nitel bir çalışma olup tarama modeli kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu 2010-2022 yılları arasında Hans Christian Andersen Ödülü’nü kazanan/ödüle aday olan yazarların Türkçeye çevrilmiş 9-12 yaşa uygun kitaplardan oluşmaktadır. Bu ölçütlere uygun olarak araştırmada beş farklı kültüre ait çeviri çocuk edebiyatı eseri üzerinde çalışma yürütülmüştür. Araştırmada incelenen eserlerde dil, günlük yaşam, çevresel alan, eğitim, eğlence, değerler ve inançlar gibi kodlarda birçok kültürel öge tespit edilmiştir. Bu ögeler, eserlerin ait olduğu kültürü yansıtması noktasında çocuklarda deneyim oluşturabilecek niteliktedir. Eserlerde yer alan milli kültüre ait ögelerin; özendirici, dikte edici, farklı bir kültürü rencide edici bir ifadeyle kullanılmadığı tespit edilmiştir.
Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik özelliğinin incelenmesi
Authors: ÇIPLAK Gizem , BALCI Ahmet
Published: November 2022

Okullarda Türkçe öğretimi sürecinin en önemli materyali konumunda olan ders kitaplarındaki metinler ders kitabı yazarları tarafından Türkçe dersi öğretim programındaki ölçütlere göre seçilmektedir. Seçilen metinlerin niteliği başta etkinlikler olmak üzere ders kitabı içeriğinin oluşturulmasında oldukça etkilidir. Metin kavramının sınırları farklı tanımlarla belirlenmeye çalışılmakta, özellikle metinsellik ölçütleri ile nitelikli metnin özellikleri açıklanmaya çalışılmaktadır. Dil becerilerinin kazanılmasında önemli bir yeri olan ders kitaplarındaki okuma metinlerinin sıklıkla değerlendirilen özelliklerinden biri de metinlerin okunabilirlik değerleridir. Bu bilgiler doğrultusunda bu araştırmanın amacı ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik özelliklerini incelemek olarak belirlenmiştir. Çalışmanın modeli temel nitel araştırma desenidir. Araştırma sürecinde veriler doküman analizi ile toplanmıştır. İncelenen materyaller 2021-2022 eğitim öğretim yılında kullanılan ortaokul Türkçe ders kitaplarıdır. Ortaokul Türkçe ders kitaplarında bulunan 151 metin Ateşman Okunabilirlik Formülü ve Çetinkaya Okunabilirlik Formülüne göre değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin Ateşman Okunabilirlik Formülüne göre genellikle “kolay” ve “orta güçlükte”; Çetinkaya Okunabilirlik Formülüne göre genellikle eğitsel okuma ve 8, 9. sınıf düzeyinde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bulgular incelenen bazı metinlerin sınıf seviyesinin üzerinde olduğunu göstermektedir. Ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin ortalama okunabilirlik değerleri dikkate alındığında Ateşman Okunabilirlik Formülüne göre “kolay” ve “orta” düzey olarak değiştiği, Çetinkaya Okunabilirlik Formülüne göre ise tamamının eğitsel okuma ve 8, 9. sınıf düzeyinde olduğu belirlenmiştir. Türkçe ders kitaplarında bulunan metinlerin okunabilirlik niteliklerine ait değerlerin sınıf düzeyi ilerledikçe (5. sınıftan 8. sınıfa) düzenli biçimde artmadığı görülmüştür. Ayrıca aynı sınıf seviyesinde olan kitaplar arasında okunabilirlik düzeyi açısından da bir eşitlik sağlanamadığı sonucuna ulaşılmıştır.
Çetin Altan’ın Yedinci Köpek ile Henrik Ibsen’in Bir Halk Düşmanı adlı piyeslerinin karşılaştırılması
Authors: ŞEN AKDEMİR Fatma
Published: November 2022

Henrik Ibsen (1828-1906), ünü yalnız Norveç’le sınırlı kalmamış, tüm dünyaya yayılmış önde gelen tiyatro yazarlarından biridir. Peer Gynt, Hedda Gabler, Yaban Ördeği, Nora, Yapı Ustası Solness; Ibsen’in tüm dünyaya mâl olmuş piyesleri arasında yer almaktadır. Modern dramın öncülerinden addedilen Ibsen, aynı zamanda gerçekçilik akımının da dünya tiyatrosundaki önemli temsilcilerinden sayılmaktadır. Tanzimat’la beraber batılılaşmanın devletin resmî politikası haline gelmesiyle, batı tarzı bir tiyatro yaratma yolunda, batının seçkin tiyatro eserleri Türkçeye aktarılmaya başlamıştır. Bu anlayış doğrultusunda, Ibsen’in de piyeslerinin Türkçeye kazandırılmasına ve sahnelenmesine gayret edilmiştir. Bu durum doğal olarak Türk tiyatro yazarlarının Ibsen’den etkilenmeleriyle sonuçlanmıştır. Bu yazarlardan biri de Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının önemli isimlerinden Çetin Altan’dır. Çetin Altan (1927-2015) roman, şiir, deneme, polisiye gibi birçok edebî türde eser vermiş, edebiyat dünyasında adını, ilk olarak piyesleriyle duyurmuştur. Toplam on bir piyes yazan Altan’ın hemen hemen bütün oyunları sahnelenme imkânı bulmuştur. Tıpkı gazete yazılarında olduğu gibi oyunlarında da genel olarak toplumsal sorunları irdeleyen Altan, farkındalık yaratma yolunda tiyatroyu etkili bir araç olarak değerlendirmiştir. Altan’ın yine böyle bir saikle yazdığı Yedinci Köpek (1964) adlı oyununun, Henrik Ibsen’in Bir Halk Düşmanı (1882) adlı piyesinden izler taşıdığı görülmektedir. Nitekim Altan’ın ve Ibsen’in anılan oyunları karşılaştırıldığında, her iki eser arasında konu, başkişilerin özellikleri ve yaşam serüvenleri gibi açılardan önemli benzerlikler bulunduğuna tanıklık edilmektedir. Bu çalışmada, anılan iki oyun arasındaki benzerlikler tespit edilmeye çalışılacaktır.
XVI. yüzyıl tezkire müelliflerinin gözünden Cem Sultan
Authors: AYDIN Halis , TOMBAK Süleyman Anıl
Published: November 2022

Osmanlı tarihine adını altın harflerle yazdırmış ve İstanbul’u fehtetmesinin yanında mesaisini ülkesini önemli imaretlerle âbâd etmek için harcamış Fatih Sultan Mehmet Han’ın üç oğlundan en küçüğü olan Cem Sultan, küçük yaşından itibaren devrin önde gelen lala ve hocalarından terbiyesini alarak kendisini geliştirmiş bir şahsiyettir. Cem Sultan, Konya sancağındayken defterdar, nişancı gibi memuriyetlere edebiyatla uğraşan kişileri getirmeye özen gösteren yapısı sayesinde kendi etrafında bir edebiyat çevresi edinmiştir. Kendisinin edebiyata olan ilgisi onun maharetli bir şair olarak yetişmesini sağlamıştır. Bu durum sebebiyle XVI. yüzyıl tezkirelerinde sultanın şairliğiyle ilgili değerlendirmeler de bulunur. XVI. yüzyıldaki bütün tezkirecilerin ortak noktası sultanın şairlikte kabiliyetli ve maharetli oluşudur. Âşık Çelebi, Kınalı-zâde Hasan Çelebi, Latîfî, Sehî Bey ve Beyani tezkirelerinde sultanın yaşam öyküsünün yanında şairliği de bahis konusu olurken Gelibolulu Âli’nin Künhü’l-ahbar’ının tezkire kısmında yaşam öyküsünden bahsedilmez. Belirtilen tezkirelerde Cem Sultan’ın, Bâyezîd ile girdiği taht mücadelesi ve bu mücadelede başarısız olduğu aktarılır. Ahdî’nin tezkiresinde ise Cem Sultan bulunmamaktadır. Bu makalede XVI. yüzyıl tezkirelerinden hareketle Cem Sultan ile ilgili değerlendirmeler yapılmıştır. Bu değerlendirmeler; padişahla ilgili kullanılan başlıklar, saltanatının nasıl geçtiği, hamilikleri, verilen şiir örneklerinde bulunan odak unsuru, şairin biyografisinde kullanılan kelime kadrosu, sultanın ön plana çıkarılan özelliği, verilen şiir örneklerinin adeti ve içeriği, sultanın mahlasının sunum şekli, bilgilerin aktarılış sırası gibi bilgileri ihtiva etmektedir.
Necîb el-Kîlânî’nin İʿtirâfâtü ʿAbdilmütecellî adlı romanında ‘ideal/hayal’-‘gerçek’ gerilimi
Authors: YURTTAŞ Tahsin
Published: November 2022

Bu makalede Mısır’da İslami edebiyatın öncülerinden olan Necîb el-Kîlânî’nin (1931-1995) İʿtirâfâtü ʿAbdilmütecellî adlı romanında idealize edilen düşünce ve hayallerle psikolojik ve siyasi/toplumsal gerçekler arasındaki gerilim ve çatışma olguları incelenmiştir. Romanın baş karakteri olan Abdülmütecelli Mısır’ın taşrasında küçük bir beldede belediye memuru olarak görev yapan, fakir ama nispeten eğitimli sade bir vatandaştır. O, siyasi ve toplumsal olaylara karşı son derece duyarlı, dürüst, saf ve idealist bir karakteri canlandırır. Köyüne çok uzak olan Kahire’de metro inşaatında bir vincin çalınmış olması Abdülmütecelli’yi çok etkiler ve üzerine vazife olmamasına rağmen vinci bulmak için Kahire’ye gider. İdealist ve hayalperest yönleri onu bir taraftan pek çok tehlikeye maruz bırakırken diğer taraftan hem kendisinin hem de Mısır’ın gerçekleriyle yüzleşmesine de vesile olacaktır. İtiraflar, aslında Abdülmütecelli’nin bu gerilimleri, kişisel yaşanmışlıklardan çıkardığı dersleri, kendine mâl ettiği gerçekleri ve en önemlisi devlet/toplum eleştirilerini ifade eder. Romanda vinç teması ve Abdülmütecelli karakteri üzerinden idealize edilmiş trajikomik ve sembolik bir üslup kullanılmıştır. Romanda ideal/hayal-gerçek gerilimleri, taşra(köy)-şehir, birey-devlet/toplum, iyi-kötü gibi karşıt temalar üzerinden anlatılmıştır. Romanda işlevsel olarak kullanılan bilinç akışı, iç monolog, diyalog, özetleme ve betimleme gibi teknik anlatımlarının çoğunda bu karşıt temaların etkisi görülmektedir. Romanın konusu, anlatım üslupları ve olay örgüsü Kîlânî’nin edebiyat ve fikir dünyasındaki görüşlerinin bir yansıması olarak karşımıza çıkmaktadır.
Anadolu İmam Hatip Liselerinde okutulan zorunlu Arapça ders kitaplarının eşdizim yapılarının öğretimi açısından değerlendirilmesi
Authors: ÖZTÜRK Mevlüt
Published: November 2022

Herhangi bir dildeki bir metin ya da konuşma incelendiğinde çok sayıda eş dizim yapılarla karşılaşılmaktadır. Bu yapılar anadilde hazır olarak duyma neticesinde öğrenilip kullanılırken, yabancı bir dilin öğretiminde ise bu yapıların dilin diğer unsurlarının öğretildiği gibi öğretilmesi gerekmektedir. Bu nedenle sözcüklerin bellekte kalıcı olabilmesi ve sözcüklerin sınırlarının tespit edilmesi amacı ile dil öğretim materyallerinde eşdizimlere çokça yer verilmektedir. Başta kitaplar olmak üzere bu materyallerde eşdizim yapıların anlamsal ilişkileri üzerinde durulmakta, edinimin ölçülmesi amacı ile sorulara yer verilmektedir. Dil öğretiminde temel becerilerin hepsinde bu yapıların öğretilmesinin bir zorunluluk olması eşdizimi son yıllarda Arapça öğretiminde öne çıkan konulardan birisi haline getirmiştir. Günümüzde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı imam hatip liselerinde verilen Arapça eğitiminde de bu durum açık bir şekilde görülmektedir. Çalışmada Bakanlık tarafından eğitim materyali olarak tercih edilen ders kitapları, eşdizimsel ifadeler açısından değerlendirilmiştir. Değerlendirme sonucunda ders kitaplarında benimsenen müfredatın bir özelliği olarak bu yapılara müstakil bir başlık altında yer verilmemekle beraber bu yapıların anlama katkısının ortaya konulması amacı ile çok sayıda farklı birliktelikteki eşdizime yer verildiği görülmüştür. Ayrıca ders kitabının çeşitli başlıklarında da bu yapıların kullanılması dil öğretiminde eşdizime karşı öğretmen ve öğrencilerde bir farkındalığın oluşturulmasının da hedeflendiği değerlendirilmektedir.
Yâsemîne Hadrâ՚nın es-Sadme Adlı romanı üzerine sosyal ve siyasi değerlendirmeler
Authors: BARAN Ercan
Published: November 2022

Anlatılar insan hayatına yön veren değerli yapıtlardır. Toplumların kendilerini ifade ettikleri alanlardan biride romandır. Roman hem modern hem de post modern anlatıda önemli bir yere sahiptir. Roman dünyasında Cezayir önem arz eden bir yere sahiptir. Cezayir romancılarından olup, dünyaya anlatılarında önemli mesaj verenlerden birisi de asıl adı Muhammed Mûlsuhûl olan Yâsemîne Hadrâ՚ (Yeşil Yasemin Çiçeği)’dır. Yazarın, okuyucuya vermek istediği mesajlardan en önemlisi dünyadaki radikal İslamcı hareketler üzerine yazdığı es-Sadme/Saldırı/Şok romanıdır. Yazar bu romanında İsrail’in yaptığı yanlış uygulamalar üzerinden radikal İslamcı hareketlerce masum vatandaşların canına kast edilmesinin Filistin’in masumiyetinin açıklanamayacağını ifade etmek ister. İşin ilginç yanı romanda Sihem’i canlı bomba yapan radikal İslamcı Şeyh’de aynı akıbeti yaşar. Yazar, bu anlatısıyla şiddet sarmalının toplumlara fayda yerine zarar getireceğini ve günün birinde herkesi vurabileceğini göstermektedir. Anlatıcı-deha bu romanında terörün her türlüsüne karşı olduğunu kurguları ile ifade etmektedir. İsrail ve Filistin’in şiddet sarmalında olduğunu ve bunun kazananı olmayacağını haklı olan tarafa hakkının teslim edilmesini isteyen yazar kurgularında haklı olan tarafında Filistin olduğunu hissettirir. Ayrıca yazar, siyasetçilerinde bu şiddet sarmalını körüklediğini ima eder. Bununla birlikte; İnsanlara, kötülere karşı kötülükle karşılık verilemeyeceğini ifade etmek ister.
Arap Dili Edebiyatı/Belagati Temel Kaynakları
Authors: ARSLAN İclal
Published: November 2022

Bu makalede Arap dili ve edebiyatının kaynaklarının adları ve onların önemli özellikleri anlatılmaktadır. Birinci sırada şiir kaynakları ele alınmıştır. Şiirleri söyleyen şairlerin tespiti ve anlamlarının ortaya konulabilmesi için hangi kaynaklara başvurulabileceği araştırılmıştır. İkinci sırada belagat ve edebî tenkit kitaplarına yer verilmiştir. Daha sonra araştırma yapan kişinin bilmesi önem arz eden biyografi eserlerinin belli başlıları tanıtılmıştır. Son olarak kelime ve kavram analizinin gereği gibi yapılabilmesinde büyük rol oynayan klasik ve temel lügatler araştırmacının bilgisine sunulmuştur. Arap edebiyatı kaynaklarının, özellikle de yüksek lisans öğrencisinin istifade edeceği şekilde bir arada olması, bu çalışmanın amaçlarındandır. Böylelikle tez yazarken yaşayacağı karmaşa ve zorlukların önemli ölçüde bertaraf olması imkânı doğabilecektir. Elbette ki, birlikte çalıştığı öğretim üyesi ona gerekli şekilde yol gösterecektir. Ancak lisansüstü eğitimin hedeflerinden olan öğrencinin kaynaklara ulaşabilmesi ve bu kaynaklardaki bilgiyi gereği gibi kullanabilmesi, böylelikle araştırma yeteneğini elde edebilmesi hususu kolay olmadığı gibi uzun zaman da alabilmektedir. İşte bu durumda, bilhassa tez aşamasındaki bir araştırmacı için kaynak bilgisinin önemi ortaya çıkmaktadır. Yüksek lisans eğitiminin, öğrencinin bilmediği bir şey hakkında sadece birilerine soru sorarak bilgi edinmesi olmadığı açıktır. Aksine onun kütüphane kültürünü kazanarak kaynaklarla hemhâl olması gereklidir. Ki bu sayede araştırmanın ve öğrenmenin zevkine varabilsin ve çalışmasını kendi emeğiyle sonlandırabilsin. Öte yandan görüldüğü kadarıyla Arap edebiyatı kaynakları hakkında yapılan çalışmalar, daha çok kategorilere ayrılarak konunun bir bölümünün detaylı olarak ele alınması şeklindedir. Klasik dönem şiir kaynakları, tabakat kitapları vb. konularda kitap ve makale şeklinde çok değerli çalışmalar bulunmaktadır. Ancak Arap dili ve edebiyatı temel kaynaklarının teferruata girmeden öz bir anlatımla ortaya konulması, başlangıç düzeyinde olanlara ya da hiç bilgisi olmayanlara daha faydalı olabilecektir. Bu yazı Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nin 2021-2022 öğretim yılına ait bahar yarıyılında okutulan ‘Arap Dili ve Edebiyatının Temel Kaynakları’ yüksek lisans dersindeki izlenimlere dayanılarak hazırlanmıştır. Çalışmanın amacı, hem yüksek lisansa başlayarak akademik camiaya adım atmış kişilerin ve hem de daha işin başında olup bu konuda kendini yetiştirmek isteyenlerin Arap dili ve edebiyatını yakından tanıyabilmesini ve kaynaklara kolaylıkla ulaşabilmesini sağlamaktır. Dolayısıyla bu alanda en çok başvurulan kaynaklar tanıtılmış olacaktır. Çalışmada temel eserler konu başlıkları altında kronolojik olarak sıralanmıştır. Eser ve müellif isimlerinin Arap harfleriyle yazımının ve müelliflerinin vefat tarihlerinin verilmesi, bu çalışmanın bir başka özelliğini teşkil etmektedir.
Yabancı diller bölümlerinde görev yapan öğretim üyelerinin Scopus veri tabanındaki yayın performanslarının değerlendirilmesi
Authors: DALGIÇ Özge Nazlı , GELDİ Merve , KARTAL Erdoğan
Published: November 2022

Bu çalışmada, Türkiye’deki üniversitelerin yabancı diller bölümlerinde görev yapan öğretim üyelerinin Scopus veri tabanındaki yayın performanslarının 3 (üç) değişken (makale, bu makalelerin atıf sayıları ve h-indeks ortalamaları) açısından değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Tarama modeline göre yapılandırılan bu betimsel araştırmanın bütüncesi Yükseköğretim Akademik Arama (https://akademik.yok.gov.tr/AkademikArama/) platformu aracılığıyla oluşturulmuştur. Yapılan tarama neticesinde platformda bilim alanını; yabancı dil eğitimi, dünya dilleri ve edebiyatları, eski çağ dilleri ve edebiyatları, çeviribilim, dilbilim ve karşılaştırmalı edebiyat olarak belirlemiş 1762 öğretim üyesine ulaşılmıştır. Unvanları, bilim alanları, görev yaptıkları üniversiteler ve bölümlerine göre öğretim üyeleri öncelikle bir Excel dosyasında listelenmiş ve ardından Scopus veri tabanındaki “yazar arama” kısmından isim bazında tek tek aratılarak makale, atıf ve h-indeks sayıları derlenmiştir. Derleme neticesinde; 1821 makale, 6152 atıf ve 0,96 h-indeks ortalamasına ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular bölüm bazında incelendiğinde, yabancı diller eğitimi bölümlerinde görev yapan öğretim üyesi sayısının, dil ve edebiyat bölümlerinde görev yapan öğretim üyesi sayısına oranla daha az olmasına rağmen yayın bazında en yüksek performansı bu bölümlerinin gerçekleştirdiği bilgisine ulaşılmıştır. Bilim alanlarıyla ilgili bulgulara bakıldığında ise yayınlar İngilizce, Almanca ve Fransızca gibi dünyada en çok konuşulan ve uluslararası platformlarda en çok dergisi bulanan ülkelerin dillerinde yoğunlaşmıştır. Makale ve atıf sayılarının unvanla ilişkisine gelindiğinde ise akademik unvan yükseldikçe yayın sıklığının da arttığı gözlemlenmiştir. Söz konusu durum öğretim üyelerinin unvanda yükselmek için belli sayıda makale yayımlama zorunluluğuyla bağdaştırılmıştır. Bu durum aynı zamanda her iki değişken arasında pozitif bir korelasyon olduğunu da ortaya koymaktadır. Çalışmanın sonunda araştırma verilerinden elde edilen bulgulardan hareketle öğretim üyelerinin bu ve benzeri uluslararası nitelikli bilimsel platformlardaki yayınlarının niceliği ve niteliğini arttırmak için neler yapılabileceği konusunda birtakım önerilerde bulunulmuştur.
Deconstruction of Oedipus the King in Myth Due to the Naming of the Oedipus Complex
Authors: OCAK Esra Havva , AYHAN Erçin
Published: November 2022

With the acceleration of interdisciplinary studies, naming discoveries inspired by different fields has become widespread at the same speed. In this study, it is emphasized that the diseases or syndromes defined in psychology are named after the myths in the circle of literature and history, but this naming causes those who do not know the myths to misunderstand and misinterpret the character in the myth. In addition, it has been emphasized that the inspired myth may actually have been misinterpreted based on the life story of the name maker. Sophocles' Oedipus the King is one of the myths in which his character is misdiagnosed. Freud chose Oedipus as the name of the syndrome he discovered because it reflects his own life story, but there is a big difference between what Freud felt consciously and the fate that Oedipus lived without even being aware of it. To be able to eliminate this misfortune that has happened to other myths like this, requires mastering the whole story before choosing the myths that are the source of inspiration in naming diseases.
EFL Learners' Attitudes towards the Use of Literature Regarding Cultural Awareness, Personal Reflection, and Language Skills
Authors: AYDIN Merve , SARIÇOBAN Arif
Published: November 2022

In recent years there has been a renewed interest concerning the usage of literary texts in EFL classrooms as the usage helps learners enhance not only their reading and writing skills but also speaking skills on the role of cultural awareness as well. This study investigates the supporting role of literature and illustrates learners’ attitudes towards integrating literary texts while learning a second language. Convenience sampling technique was used, and the sample utilized in this research was randomly chosen 67 English major students at a public university in Turkey. The data of the study were collected through the questionnaire with a 5-point Likert scale (Likert, 1967) including 20 close-ended items. This study aims to demonstrate what kind of attitudes the second language learners have on the usage of literary texts in EFL classrooms and also whether the usage has any positive effects on raising cultural awareness.
Lisa Tuttle’ın “Ev Kadınları” başlıklı kısa öyküsünde kadın ve bellek
Authors: DEMİR Elif
Published: November 2022

Ataerkil kültürün içselleştirdiği cinsiyet rolleri toplumsal cinsiyet hiyerarşisini de beraberinde getirmiş ve bu sınıflandırmadan doğan cinsiyet eşitsizliği pek çok kurgu yazarının ele aldığı bir konu haline gelmiştir. Bu eserlerden biri olarak Amerikalı feminist-bilim kurgu yazarı Lisa Tuttle’ın 1979 yılında kaleme aldığı “Ev Kadınları” adlı kısa öyküsü sadece ataerkil yapının dayattığı cinsiyet rollerine değil, aynı zamanda kadının toplumsal konumuna da eril bakışın içselleştirilmesi ve bedenin belleği üzerinden eleştiri sunar. Öyküde dünya gezegeninden gelen erkekler kolonileştirdikleri yeni gezegendeki varlıkların kültürel belleklerine toplumsal cinsiyet rollerini aşılar ve zamanla onları “mükemmel” ev kadınlarına dönüştürür. Bu çalışma erkeklerin bir başka evrendeki canlıları fiziksel ve kültürel olarak biçimlendirmelerini Michel Foucault’nun disiplin ve güç kavramları ışığında ele alarak cinsiyet rollerinin bu varlıkların belleklerine erkek egemen sistem yoluyla nasıl işlendiğini Susan Bordo ve Sandra Lee Bartky’nin görüşleriyle tartışmayı amaçlamaktadır. Eser aynı zamanda bir feminist-distopya örneği olduğundan kurgu ve gerçeklik arasındaki çizginin silikleşmesi açısından da önemlidir. Bu nedenle kurgu/gerçeklik çatışması da Donna Haraway’ın görüşleri ışığında tartışılacaktır.
Amerikalı şarkıcı Katy Perry’nin “Chained to the Rhytm” adlı şarkısı ve klibinin göstergeleri açısından incelenmesi
Authors: ÖZKER Başak
Published: November 2022

Bir göstergeler bütünlüğü olarak değerlendirilebilecek evren, yalından karmaşığa, somuttan soyuta sayısız göstergeden ibarettir. Kendisi o şey olmadığı halde o şeyi çağrıştıran bir birim olarak izah edilen böylece temsil ettiği her bir şeyin yerini tutabilme niteliğine sahip olan “gösterge”, yaşamın her alanında yer almakla birlikte hem görsel hem de sözel iletişime temel teşkil eder. Göstergelerin bilimsel açıdan incelenmesiyle “göstergebilim” kavramı, yapıtlar arasındaki etkileşimin artmasıyla da “göstergelerarasılık” kavramı doğar. Hızla küreselleşen dünyada, gelişen teknolojiyle birlikte yeni medyalar devreye girer ve postmodern çağın getirdiği melezlik ortamında farklı disiplinler birbirleri ile etkileşim içerisine girer. Böyle bir ortamda medya ve edebiyatın etkileşimi ise kaçınılmazdır. Zira hangi gösterge dizgesi üzerinden olursa olsun, iletişim, her zaman bir medya aracılıyla yürütülür. Bu açıdan, görsel-işitsel medyanın ürünü olan müzik klipleri ya da şarkı videoları, pek çok farklı şeye gönderme yapan göstergelerle bezelidir. Bu bağlamda, Amerikalı şarkıcı Katy Perry’nin beşinci albümü Witness’ın çıkış şarkısı olan ve Şubat 2017’de video klip olarak yayınlanan “Chained to the Rhytm” şarkısının, hem sözleri hem de klibiyle, iç içe geçmiş göstergeler içerdiği ve de farklı olay, şahıs ve olgulara gönderme yaptığı görülmektedir. “Chained to the Rhytm” şarkısının video klibiyle birlikte incelendiği bu çalışmada, şarkının sözlerinde ve klibinde kullanılmış olan farklı göstergeler tespit edilerek bu göstergelerin yaptığı göndermeler açığa çıkarılıp yorumlanacaktır.