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Ciudadanos socialmente competentes: Cómo trabajar la asertividad en educación infantil
Authors: Peinado Rodríguez Matilde
Published: March 2016

La formación en conductas asertivas ha sido, hasta fechas recientes, meramente testimonial en las aulas, cuando ésta presenta, a nuestro entender, enormes potencialidades en el proceso de socialización y en el ejercicio de la ciudadanía. En el presente trabajo trataremos de fundamentar, en primer lugar, que entendemos por asertividad, en segundo término cómo no sólo es posible, sino imprescindible, que se aborde desde la etapa infantil, pues su “naturalización” social y relacional puede mejorar la convivencia de las generaciones venideras; a continuación, trataremos de justificar su presencia en el currículum desde la competencia social y ciudadana y por último realizamos una propuesta de actividades para trabajar la asertividad con el alumnado de cinco años.
Patrimonio urbano e historia. Propuesta didáctica
Authors: Palma Valenzuela Andrés , Pastor Blázquez Mª Montserrat
Published: March 2016

Como respuesta al desinterés por la Historia detectado entre el alumnado universitario y vía para incentivar la innovación docente en la Didáctica de las Ciencias Sociales, ofrecemos una propuesta didáctica centrada en las posibilidades que, como recurso para el estudio de la Historia, brinda el patrimonio artístico existente en el entramado urbano de la ciudad en forma de creaciones escultóricas. Tal propuesta, basada sobre una metodología activainterdisciplinar, aporta un Mapa Conceptual indicativo de la contribución de la escultura al proceso de enseñanza-aprendizaje del espacio urbano y de los principales resultados obtenidos. Entre ellos, cabe destacar cómo el monumento escultórico no solo descubre el espacio urbano y la ciudad, en un tiempo determinado, sino que la escultura, como imagen, abre múltiples campos de conocimiento y fomenta en el ser humano el interés para aprender en razón de una curiosidad que le lleva a interrogarse por lo que le rodea, mediante sus porqués y la causalidad que implica, revelando todo ello el propio mundo interior de sentimientos que, bien guiado, desemboca en un proceso de construcción creativo personal y único.
La fanesca aquí y allá. Etnografía migratoria de un plato ecuatoriano
Authors: Orellana Uribe Paula
Published: March 2016

Empleando las nuevas tecnologías como pilar de una investigación etnográfica, se reflexiona sobre la preparación, sentido e historia del plato ecuatoriano la “Fanesca”. A través de diversos documentos audiovisuales recopilados durante la Semana Santa del año 2011, en el seno de una familia que reside en Guayaquil, Ecuador y archivos de audio y video de inmigrantes ecuatorianos de Granada, España, entrevistados durante los años 2010 y 2011, se comparan las opiniones y recuerdos de los protagonistas. Los resultados dejan entrever las recientes transformaciones que está teniendo el plato entre los ecuatorianos de Granada. Estas variaciones en la Fanesca forman parte de un nuevo proceso denominado hibridación, desencadenado ante el complejo escenario de la globalización. Se evidencia a lo largo del texto, cómo alrededor de una comida festiva se modifican aquellos valores simbólicos concebidos a nivel de las creencias, en las cuales crecieron y forjaron su identidad los inmigrantes aquí entrevistados.
Investigación cualitativa en el estudio de la aculturación de la población inmigrante marroquí en Andalucía. La aplicación de la teoría fundamentada
Authors: Luque Ribelles Violeta , Herrera Sánchez Isabel Mª
Published: March 2016

Este trabajo aborda la investigación de los procesos de aculturación desde la perspectiva de la investigación cualitativa (IC) con propósitos transformadores. Se revisan los presupuestos de la metodología cualitativa, y se argumenta cómo proporciona una visión crítica y comprometida de la investigación al dar voz a colectivos silenciados y permitir una investigación culturalmente sensible. Los pasos que pueden guiar su estudio se ejemplifican mediante una investigación sobre los procesos de aculturación de la población inmigrante marroquí asentada en Andalucía. Para analizar las narrativas se aplicó la Teoría Fundamentada, lo que proporcionó sistematicidad al proceso y generó como resultado una serie de proposiciones fundamentadas en los datos de cómo experimenta la población inmigrante marroquí los procesos de aculturación. Finalmente, se extraen un conjunto de conclusiones sobre la contribución de la IC, se muestran las limitaciones del estudio y se plantea como línea de trabajo para el futuro la pertinencia de desarrollar investigaciones con diseños mixtos.
Revolución chilena, litoral boliviano: La Patria, la Compañía de Salitres y los prolegómenos de la Guerra del Pacífico en el Desierto de Atacama (1870-1879)
Authors: Barros Alonso
Published: March 2016

En octubre de 1876 se constituye en Antofagasta la Sociedad de Socorros Mutuos “La Patria” como reacción a la situación social y económica imperante en Bolivia bajo la dictadura de Hilarión Daza, especialmente difícil para los colonos asentados en la costa árida del Departamento litoral de Atacama y en el pujante mineral de plata de Caracoles, en su mayoría chilenos. La Patria reunió a la casi totalidad de los patrones y obreros residentes extranjeros y algunos bolivianos y llevó adelante un movimiento regional independentista y federalista inspirado en el ejemplo californiano. Los aprestos revolucionarios fueron momentáneamente interrumpidos por la rebelión del coronel boliviano Rufino Carrasco y luego, definitivamente, con el terremoto y maremoto de 9 de Mayo de 1877, y no se retomaron hasta el estallido de la guerra. El análisis del papel que jugó La Patria y la gravitación del mineral de Caracoles en el imaginario proto-nacional, así como del rol logístico de la Compañía de Salitres y Ferrocarriles de Antofagasta en la guerra, demuestran la equivalencia estructural entre el imperialismo europeo decimonónico, la expansión colonial chilena y otras guerras internacionales americanas de la época, pero ante todo, la importancia de los incipientes sentimientos regionalistas y xenófobos alimentados por el capitalismo de imprenta. Este artículo propone una re-lectura de la guerra, informada por hechos que la historiografía nacional suele relegar a un segundo plano. La industrialización acelerada, la colonización masiva en tierras con débil presencia estatal y el nuevo giro colonial de la mentalidad europea y estadunidense, se tradujeron en Chile en un regionalismo criollo afín a los sucesos de California. La conclusión analiza el rol estructurante del discurso racial entre los beligerantes y en los escritos e imaginarios de la guerra.
Lo cotidiano (entre usos y resistencias) de las TIC en un aula de la educación secundaria obligatoria. Apuntes etnográficos
Authors: Campos Martínez José Antonio
Published: March 2016

Existe una tendencia a considerar las TIC como una amenaza y ello a pesar del creciente uso en integración en la sociedad y, en especial, en los sistemas educativos. La inclusión de estas en la escuela ofrece una gran cantidad de resistencias que tienen que ver con todos los agentes participantes. Padres y madres, alumnado y profesorado juegan un papel fundamental en dicha resistencias, a la vez que son estos los que tienen que propiciar su integración. Pero para poder comprender mejor estos procesos de resistencias y usos de las TIC resulta imprescindible la inmersión en el contexto en el que confluyen las tensiones referidas. Lo que se pretende con este artículo es poner en dialogo los usos de las TIC y las resistencias que se observan en comportamientos y que se escuchan en discursos en un contexto escolar de una ciudad andaluza. Mediante un acercamiento etnográfico a un centro educativo privado concertado y al conjunto de su comunidad educativa, pretendemos describir las barreras con las que se etiquetan las TIC en las aulas y las costumbres que se han instalado en las mismas.
NUOVE E STRANE E MERAVIGLIOSE COSE: AS ALTERAÇÕES NAS PRÁTICAS DE LEITURA DAS TRADUÇÕES DO RELATIO DE ODORICO DE PORDENONE (1330) * NUOVE E STRANE E MERAVIGLIOSE COSE: CHANGES IN THE READING PRACTICES IN THE TRANSLATIONS OF RELATIO, BY ODORIC OF PORDENONE (1330)
Authors: Ferrari Fernando Ponzi
Published: March 2016

Resumo: A tradução de obras em latim para idiomas vernáculos criou a possibilidade de expandir o número de leitores e patrocinou mudanças nas formas de assimilação dos textos. Este artigo pretende investigar como essas mudanças ocorreram tomando como base o estudo do Relatio (1330), um texto de viagem baseado no relato oral do franciscano Odorico de Pordenone em sua jornada ao Extremo Oriente. A partir das cópias em latim e suas traduções dos séculos XIV e XV, buscamos as conclusões, conexões e opiniões dos leitores do norte da Península Itálica, Reino da França e das Ilhas Britânicas. Para tanto, avaliaremos a materialidade das fontes em seu aporte físico, paratextos, interferências escriturais, sinais de manuseio e marcas de propriedade que apontem diferenças no processo de assimilação dos livros em diferentes comunidades de leitores.Palavras-chave: História da leitura medieval; narrativas de viagem; comunidades de leitores; paratextos; codicologia.Abstract: The translation of Latin works to vernacular languages created the possibility to expand the readership and change in the forms of assimilation of these writings.  This article intends to find out how these changes have occurred based on the case study of the Relatio (1330), a travel narrative of the Franciscan friar Odoric of Pordenone to the Far East. Drawing on Latin and translated copies written between the 14th and 15th centuries in the north of theItalianPeninsula,Kingdom ofFrance and theBritish Isles, we seek the conclusions, connections and opinions of these readers in their reading process. To do so, we will assess the materiality of the sources physical constitution, paratexts, copyist interference, handling marks and trademarks that point to differences in the assimilation of books in different communities of readers.Keywords: History of medieval reading; travel narratives; communities of readers; paratexts; codicology.
EM DEFESA DA MONARQUIA IMPERIAL: DANTE ALIGHIERI E SUA LINGUAGEM POLÍTICA CONTRA O PODER DO PAPADO MEDIEVAL * EN DEFENSA DE LA IMPERIAL MONARQUÍA: DANTE ALIGHIERI Y SU LENGUAJE POLÍTICO CONTRA EL PODER DEL PAPADO MEDIEVAL
Authors: Vianna Jorge Vinícius Monteiro
Published: March 2016

Resumo: O artigo visa, por meio da análise do Tratado Monarquia, destacar determinadas características estruturadoras do discurso político de Dante Alighieri. A partir da compreensão do contexto histórico do norte e da região central da Península Itálica do final do século XIII e início do século XIV, enfatizamos que a linguagem política de Dante estava, concomitantemente, em harmonia com a defesa do ideal de Monarquia Universal Imperial e em desacordo com as pretensões políticas do papado que visava subordinar o poder temporal ao poder espiritual. Palavras-chave: Dante Alighieri; Linguagem Política; Império; Antipapismo. Resumen: Este artículo pretende a partir del análisis del Tratado Monarquía, resaltar ciertas características de estructuración del pensamiento político de Dante Alighieri. A partir de la comprensión del contexto histórico del norte y centro de la península italiana de finales del siglo XIII a principios del siglo XIV, acentuamos que lo lenguaje político de Dante se encontro al mismo tiempo en armonía con la defensa del ideal de la Monarquía Universal Imperial y en desacuerdo con las pretensiones políticas del papado encaminadas a subordinar el poder temporal al poder espiritual.  Palabras clave: Dante Alighieri; Lenguaje Político; Imperio; Lucha contra el papismo.
Contenido de ácidos grasos en carne de cuy
Authors: Flores-Mancheno César Iván , Roca-Argüelles Manuel , Tejedor-Arias René , Salgado-Tello Iván Patricio , Villegas-Soto Nelson Ramiro
Published: March 2016

El objetivo del estudio fue determinar la composición de ácidos grasos en carne de cuy. El trabajo se desarrolló en la ciudad de Riobamba (Ecuador), y las líneas de cuyes utilizadas fueron tres: Criolla, Andina y Peruana mejorada. Se realizó análisis de varianza para las diferencias, comparación de medias según Duncan (p < 0.05). El contenido total de ácidos grasos saturados en la carne de este roedor no registró diferencias estadísticas entre las líneas estudiadas, ya que presentaron valores de 37,11, 37,01 y 36,71%, para cuyes Criollo, Andino y Peruano mejorado, respectivamente; igualmente, el contenido de ácidos monoinsaturados tampoco registró diferencias estadísticas entre las tres líneas, pues se reportaron niveles de 30,49, 29,26 y 31,44%, ni los niveles de ácidos grasos poliinsaturados, que fueron de 13,30, 11,04 y 14,22%.
Desarrollo de una aplicación web para el montaje de una mesa quirúrgica en el área de traumatología
Authors: Chalarca Diego Tangarife
Published: March 2016

El creciente desarrollo y evolución de las tecnologías, unido a los grandes cambios sociales han propiciado el replanteamiento en los sistemas tradicionales de enseñanza, donde el profesor asumía el rol principal. En la actualidad, existen diversas áreas donde la tecnología ha revolucionado las formas de impartir conocimiento, jugando un papel transformador e innovador en los procesos educativos. En esta investigación se describe el diseño de una aplicación web como estrategia para el aprendizaje de instrumental quirúrgico en el área de traumatología. La arquitectura de desarrollo solo incluyó componentes de código abierto, por lo que esta versión es totalmente software libre y se puede liberar con cualquier tipo de licencia de código abierto. Igualmente, se presenta el estado del arte de las herramientas existentes para la enseñanza y entrenamiento del personal médico en el área quirúrgica, especialmente en el campo de la cirugía traumatológica. El trabajo concluye con algunas recomendaciones que se deben tener en cuenta a la hora de desarrollar este tipo de aplicaciones.
Reconocimiento de rostros y gestos faciales mediante un análisis de relevancia con imágenes 3D
Authors: Correa Alexander Cerón , Jimenez Augusto Enrique Salazar , Ortiz Flavio Augusto Prieto
Published: March 2016

El reconocimiento facial tridimensional busca subsanar las falencias que presentan los métodos basados en imágenes bidimensionales. Este tipo de reconocimiento tiene la ventaja de que las representaciones no son afectadas por cambios en la iluminación, dado que viene dada como una nube de puntos o una malla 3D donde la geometría juega un papel crucial. En este trabajo se presenta un sistema de reconocimiento de rostros, que utiliza un conjunto de descriptores de forma 3D, seleccionados a partir de un análisis de relevancia mediante coeficientes de Fisher en diferentes regiones del rostro que hacen parte de un modelo antropométrico del rostro. Se realizó un conjunto de experimentos para reconocer individuos e identificar sus expresiones y género a partir del análisis de relevancia planteado. Los resultados obtenidos muestran que la elección de características utilizando un análisis de relevancia incrementa el rendimiento del sistema de reconocimiento.
Diseño de un dispositivo electrónico de acciones cíclicas como herramienta de entretenimiento para la inclusión social de personas en estado de cuadriplejía
Authors: Munevar Pablo Antonio Gelvez , C Harold Michel Torres , Mñoz Juan Carlos Moreno , Rojas Luis Eduardo Bautista
Published: March 2016

La inclusión social se presenta como factor fundamental dentro del desarrollo social, las personas con algún tipo de discapacidad son excluidas de un entorno colectivo. En Colombia se encuentran alrededor de 260.000 casos de Cuadriplejía, discapacidad física ocasionada por parálisis del tronco, piernas y brazos. Por lo anterior, se plantea en este trabajo el diseño de un dispositivo orientado al desarrollo físico y emocional que se genera a partir del entretenimiento, permitiéndole al usuario en desventaja la integración con las personas de su núcleo familiar, a través de un videojuego. BUCLE es un dispositivo de control, que identifica los movimientos de la columna cervical como comandos de interacción en un videojuego. Este dispositivo se evaluó con 10 personas, una de ellas en estado de cuadriplejía. Se observó que el usuario, al interactuar con la interface, mantiene la visualización sin ningún problema, además se observa una diferencia de solo un 5% de la eficacia con respecto a comandos realizados por personas sin limitaciones físicas.
Propuesta didáctica para la enseñanza de circuitos eléctricos básicos
Authors: León Luis Fernando Parra , Duarte Julio Enrique , Morales Flavio Humberto Fernández
Published: March 2016

Este trabajo presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de circuitos eléctricos básicos, estructurada alrededor del modelo constructivista y dos de sus variantes: el aprendizaje significativo y el aprendizaje colaborativo. Con la prueba DIRECT se evaluó la capacidad de análisis de circuitos eléctricos de corriente continua en estudiantes de Licenciatura en Tecnología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, formados con el modelo tradicional. Teniendo en cuenta los malos resultados, se propone una metodología como guía para el docente. Se plantea la estrategia didáctica, compuesta por tres guías de trabajo, en las cuales se incluyen actividades de indagación individual, trabajo en grupo y solución de problemas del entorno.
Diagnóstico de la competitividad agroindustrial en el Departamento de Boyacá para el año 2011
Authors: Becerra Gualdrón Claudia Jessenia , Cruz Vásquez José Luis
Published: March 2016

El objetivo del presente artículo es identificar el estado de la competitividad agroindustrial en el departamento de Boyacá. Para ello se consideraron las variables de productividad y competitividad, junto con los factores de producción y mercadeo. Igualmente se tuvieron en cuenta las tecnologías de la información, la innovación y la gestión del conocimiento aplicado por las empresas. Para identificar los anteriores aspectos se construyó una encuesta, la cual fue aplicada a 106 empresas agroindustriales del departamento de Boyacá, durante el año 2011. Se concluyó que en términos generales el panorama actual del sector no es desfavorable, sin embargo, las empresas están descuidando elementos como el marketing, la inversión en innovación e investigación y en personal competente y la normalización de procesos, además, no se atrae conocimiento de las universidades y los recursos tecnológicos son muy limitados, lo que a mediano y largo plazo pone en serio peligro tanto el posicionamiento actual como la supervivencia del sector agroindustrial.
Percepción del concepto de dignidad humana en los estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Sede Duitama
Authors: Condiza Plazas William Ernesto
Published: March 2016

La investigación se pregunta desde la teoría crítica de los derechos humanos por el significado atribuido a la dignidad humana, por parte de estudiantes universitarios. La investigación se realizó como un estudio transversal descriptivo mixto con dos fases: fase cuantitativa que caracterizó a los estudiantes universitarios de la UPTC sede Duitama con una muestra de 330 participantes, en edades promedio de 21 años. La fase cualitativa buscó comprender los significados atribuidos a la dignidad por los estudiantes universitarios de la sede Duitama, mediante el desarrollo de 7 grupos focales, con la participación de 56 estudiantes analizados por unidades de sentido: dignidad, universidad, vivir como quiera, vivir bien, vivir sin humillaciones. Para los participantes, la dignidad humana significa conocer, ejercer, gozar, ampliar su valor como seres humanos, al mismo tiempo que disfrutar de garantías para el ejercicio de sus derechos humanos. Por su parte, la universidad como institución significa un escenario que propicia la dignidad humana, siempre y cuando sean los seres humanos el centro de su función. El desarrollo de esta investigación contribuyó a la formación integral de los participantes al escuchar, discutir y socializar los diferentes significados atribuidos a la dignidad humana en relación con la universidad.
Influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la apropiación de conceptos de electrónica análoga, en estudiantes de grado séptimo de educación básica
Authors: Hernández Arnulfo Parada , Suarez Aguilar Zagalo Enrique
Published: March 2016

Esta investigación tuvo como objeto evaluar la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de conceptos básicos de electrónica analógica en grado séptimo del Colegio Andino de Tunja. Para ello se seleccionó un grupo control y uno experimental, en los cuales se diseñó, aplicó y evaluó una unidad didáctica en electrónica básica, en el primer grupo se utilizó la metodología tradicional y en el segundo se siguió el modelo propuesto por la Fundación Colombiana Gabriel Piedrahita Uribe. Para determinar el impacto se optó por un diseño de investigación cuasiexperimental, cuyos resultados muestran que el uso de TIC mejoró la apropiación de conceptos básicos de electrónica, en la población objetivo, incrementando en 1,4 veces la posibilidad de aprender la temática con respecto al grupo control. Sin embargo, la relación varía al considerar el tema desagregado en subtemas, demostrando que en algunos de ellos la aprehensión mejoró con el uso de TIC mientras que en otros la mejora no se puede generalizar.
La didáctica y su relación con el diseño de ambientes de aprendizaje: una mirada desde la enseñanza de la evolución de la tecnología
Authors: Angarita Velandia María Aidé , Fernández Morales Flavio Humberto , Duarte Julio Enrique
Published: March 2016

La tecnología e informática es una de las nueve áreas establecidas como obligatorias en el nivel de educación básica colombiana. Dada su importancia, en el presente trabajo se describe el diseño de un ambiente de aprendizaje orientado a la enseñanza de la temática de la evolución de la tecnología, durante la revolución industrial. El ambiente de aprendizaje se desarrolló con base en el modelo llamado conocimiento didáctico del contenido, partiendo de una prueba diagnóstica que permitió establecer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Para el diseño se tuvo en cuenta una estrategia de la tarea, donde las metas consistían en lograr que los estudiantes identificaran las etapas de la evolución de la tecnología durante el periodo de la revolución industrial, argumentaran sobre los hechos que generaron los cambios tecnológicos durante éste periodo, y conocieran cuáles fueron los antepasados de algunos aparatos tecnológicos que existen actualmente. El diseño didáctico se implementó con 24 estudiantes del grado séptimo de la institución educativa Liceo La Presentación, de Sogamoso, Boyacá. Como resultado de la actividad de aula, los estudiantes elaboraron líneas de tiempo sobre la evolución de los medios de trasporte, los procesos de comunicación y algunos artefactos tecnológicos. La implementación del ambiente propuesto permitió establecer la importancia de generar espacios formativos, donde los estudiantes se interroguen y sean capaces de dar cuenta de la apropiación de conocimientos, de modo que puedan establecer la relación con el contexto social donde se desenvuelven.
Diseño y construcción de una Bobina Tesla de 1680 W, para la enseñanza de conceptos básicos en sistemas eléctricos de potencia
Authors: Castro Galeano Juan Carlos , Pinto Salamanca Maria Luisa , Amaya Quitián Maira Fernanda
Published: March 2016

La Bobina de Tesla es un tipo de transformador resonante, funciona a elevadas frecuencias y eleva la tensión, construida con dos bobinas acopladas eléctricamente en un núcleo de aire la cual produce efectos observables por el ojo humano como chispas y descargas eléctricas. Este artículo presenta el diseño y construcción de una Bobina de Tesla de 1680 W con una distancia de ruptura de 1 m de longitud, la cual puede ser empleada como herramienta didáctica y pedagógica para la enseñanza de los conceptos fundamentales de sistemas eléctricos de potencia, como: efecto corona, resonancia de circuitos RLC, campos eléctricos y magnéticos, transmisión de energía sin conductores y alta tensión.
EDITORIAL
Authors: Fernandez-Morales Flavio Humberto
Published: March 2016

En ésta ocasión quisiera felicitar a los siguientes grupos de investigación: Didáctica para la Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología en Niños, DECTEN, Educación Matemática y Estadística, EDUMAES, Grupo de Investigación para la Animación Cultural, MUISUATA, Sociedad, gestión y construcción del conocimiento en la era digital, SIMILES, e Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana, HISULA, por el éxito alcanzado con la aprobación de la Maestría en TIC aplicadas a las ciencias de la educación, con modalidad de investigación, fruto del trabajo mancomunado de los grupos mencionados.Igualmente expreso mis mejores deseos por el éxito de ese proyecto académico, cuya andadura inicia el próximo semestre, e invito a los docentes interesados en esa temática, a acercarse a la Oficina de Posgrados de la Facultad Seccional Duitama, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, UPTC.En el Vol. 5 No. 2 se incluyen seis artículos, resultado del proceso investigativo en temáticas relacionadas con administración, educación e ingeniería. Nos complace contar con dos artículos internacionales: uno proveniente de la Universidad de Barcelona, España y el otro de la Universidad del ISTMO, México. Igualmente se cuenta con dos trabajos de la Universidad Nacional de Colombia – Sede Bogotá y dos de la UPTC.
Pedagogía social e interculturalismo: una lectura posible
Authors: Núñez-Pérez Violeta
Published: March 2016

El texto consiste en una aproximación, desde una perspectiva crítica  de la Pedagogía Social, al concepto de “interculturalidad”. Parte de la consideración del “inter” o “entre” e interroga su significación de diferentes discursos de algunas de las disciplinas que se han dedicado a ese tema, en particular de la Antropología y la Filosofía. Después, el texto ubica el concepto de “entre” en una lógica intersticial que lleva al concepto de “hibridación”. Desde estas consideraciones teóricas, se aborda una experiencia realizada en Barcelona. Allí se puede observar cómo se encuentran y mezclan elementos de diferente procedencia cultural que dan lugar a dinámicas productivas y culturales no previstas con anterioridad y que involucran a profesionales, vecinos, alumnos y maestros de escuelas del barrio, jubilados, etc. Se trata de un espacio “entre”, de hibridación, cuyos efectos no son previsibles.
Competitividad del sector papero colombiano: análisis desde una perspectiva macro para el periodo 2000-2012
Authors: Monroy-Medina Germán Andrés , Suárez-Pineda Marlen , Lopez-Ruiz Yemina Paola
Published: March 2016

La globalización ha llevado a la conformación de un mercado mundial, donde la competitividad juega un papel fundamental. La inexistencia de un entorno empresarial que por sí solo pueda ser eficaz para alcanzar la competitividad estructural, ha motivado esfuerzos para construir colectivamente un ambiente, donde participan las empresas, el Estado, las asociaciones y otros actores sociales, traduciendo esta interacción en la capacidad del sector productivo para participar en la dinámica de los mercados globales. En el marco del concepto de competitividad sistémica, se hace un análisis de la interacción entre algunas variables y su impacto en la competitividad del sector de la papa en Colombia. Se han observado cinco variables, una de ellas considerada dependiente: el índice de participación en el mercado, las demás: consumo per cápita, balanza comercial, tasa de cambio, PIB per cápita, ofrecen una presión sobre la primera, que se refleja en aumento o disminución de la condición competitiva del sector.
Diseño de un algoritmo de corrección automática de posición para el proceso de perforado PCB, empleando técnicas de visión artificial
Authors: Cárdenas Jeison A. , Prieto-Ortiz Flavio Augusto
Published: March 2016

Se presenta un algoritmo para el control de posición en el proceso de perforado “Through-Hole” en la manufactura de placas de circuitos impresos. Este algoritmo es capaz de proporcionar un mecanismo de realimentación visual a una máquina de control numérico computarizado, de modo tal que se pueda compensar, detectar y corregir posibles errores en la posición de la herramienta de perforación de manera automática, antes y durante la realización del proceso de perforación mencionado. La evaluación experimental del algoritmo desarrollado sobre una máquina de control numérico computarizado modificada de bajo costo y de propósito general, incluyó 105 muestras elegidas al azar, la detección en posición arrojó una exactitud de 0.4853±0.202 mm. Los resultados muestran que el error medido es adecuado para la aplicación y para las necesidades de la industria de fabricación de placas de circuitos impresos en circuitos con elementos “through-hole”.
Contrato psicológico y cambio organizacional en una entidad perteneciente al sector terciario de la ciudad de Bogotá, Colombia
Authors: García-Rubiano Mónica , Forero-Aponte Carlos
Published: March 2016

El objetivo general de esta investigación fue determinar la relación entre el contrato psicológico y la disposición al cambio organizacional en los empleados de una empresa de la ciudad de Bogotá. Para ello se emplearon dos instrumentos de evaluación: el instrumento de medición de cambio organizacional (IMC) (García &, Forero, 2010) y el inventario de contrato psicológico, (Rousseau, 2000 versión 2). La muestra estuvo compuesta por 100 empleados y su participación fue voluntaria. La descripción y análisis de los resultados se realizó mediante el software IBM SPSS Statistics 20. La evaluación de normalidad de las distribuciones de las subvariables de la investigación se realizó mediante el estadístico de prueba Kolmogorov–Smirnov y para determinar los niveles y significaciones entre las variables y las subvariables, se empleó el coeficiente de correlación de Spearman en consideración con la escala de medida de las mismas. Se evidenció correlación entre las variables de cambio y las de contrato psicológico. Se concluye que los empleados de dicha empresa manifiestan una disposición de favorabilidad y flexibilidad frente al cambio organizacional.
Estudio del conocimiento didáctico - matemático del profesor universitario: un marco teórico de investigación
Authors: Sepúlveda-Delgado Omaida
Published: March 2016

En este artículo se presentan los elementos que constituyen el marco teórico que permite dar respuesta a la pregunta de investigación: ¿Qué conocimiento matemático básico, necesitan los estudiantes de formación matemática, para una enseñanza idónea del objeto Grupo?. El término idoneidad didáctica se define en el marco teórico del Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemática, EOS, y hace referencia a la identificación de potenciales mejoras del proceso de estudio que incrementan esta idoneidad didáctica. La Faceta Epistémica hace referencia a los conocimientos matemáticos del profesor sobre el contenido matemático, como objeto institucional cuya enseñanza se planifica, implementa o evalúa. La dimensión epistémica corresponde a uno de los componentes en el modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático, CDM, definido en el EOS, que es un Marco Teórico de investigación en Didáctica de la Matemática.
Individual and Organizational Well-being when Workplace Conflicts are on the Agenda: A Mixed-methods Study
Authors: Enehaug Heidi , Helmersen Migle , Mamelund Svenn-Erik
Published: March 2016

Previous studies have shown that direct involvement in workplace conflicts may have a significant impact on individual well-being. We used survey and interview data from a large nongovernmental organization (NGO) to analyze both the relationships between direct and indirect involvement in workplace conflicts and individual and organizational well-being. Results show that unaddressed conflicts and nonresponsive or conflict-involved managers are problematic because they fuel already existing conflicts, and also pave the way for new ones. If conflicts are not handled at an early enough stage, they seem to “paralyze” the organization and serve as an interlocking mechanism that contributes to hindering the necessary action from management. In our case, one-fifth of the employees were directly involved in the conflicts, and two-thirds felt that their local working environment had been influenced negatively by the conflicts. The prevalence of mental health problems in the NGO was almost twice as high as in the general Norwegian population, and slightly more than one out of 10 reported reduced work ability. We conclude that individuals directly involved in the conflicts experience negative health consequences, and that this fact, in combination with organizational issues and a very high share of employees indirectly involved in the conflicts, affected the well-being of the whole organization.
Implementing Residency Programs and its Challenges
Authors: Yin, MBBS, MMed, MRCP, FRCPCH Chong Chia , Yin, MB BCh BAO, MRCPCH (Paed) Oh Jean , Su Min, MBBS, M Med (O&G), MRCOG (Lond), MRANZCOG, FAMS Bernard Chern , Ong, MSc Serene Ai Kiang , Ling Yeo Al , Moh, MBBS, Mmed (Paed), FAMS, FRCPCH Chay Oh
Published: March 2016

The exponential growth of Singapore’s population from the influx of migrants over recent years, coupled with an aging population, has resulted in a need to increase the number of doctors and, in addition, raise their expertise. The British-based system of specialist training was inherited by Singapore and it consisted of two time-based phases: Basic Specialist Training and Advanced Specialist Training. However, in June 2010, the United States-based Residency system was adapted because it was curriculum-based with a more structured framework. This change in systems has resulted in a number of problems such as:  (a) additional faculty to train; (b) adequate manpower backfill; (c) adequate resources for residents, including new infrastructure to facilitate learning, and (d) the usual anxiety associated with such a major change, especially from those who did not see the need to change the current system. Since manpower backfill was a key issue, overseas specialist staff and non-specialist doctors were recruited to facilitate protected training time for residents. In addition, there was a redesign of service work for healthcare personnel. Although these solutions have helped to alleviate many of the problems, the challenge facing the program now is its sustainability since it has proven to be resource intensive.
Diagramas de interacción axil-flector en secciones doble “T”. Empleo de programa Matlab en aplicaciones estructurales a nivel de sección (parte I) = Axial-bending interaction diagrams for “I” sections. Structural applications related to section study usin
Authors: Rodríguez Morales Sergio
Published: March 2016

El método multicapa es una potente herramienta de cálculo en el campo de la ingeniería para tratar problemas a nivel de sección. Este método permite tratar problemas relacionados con el comportamiento no-lineal de los materiales, el empleo de materiales con diferentes propiedades en una misma sección, o problemas relacionados con gradiente de temperatura, entre otros. Dos aplicaciones serán tratadas en dos artículos independientes. En este documento el método multicapa se empleará para generar un diagrama de interacción axil-momento para secciones tipo doble “T”. La sección de acero se estudiará respecto al régimen elástico y plástico, y se propondrá un parámetro que aportará información sobre la reserva plástica de la sección, cuando actúan simultáneamente un axil y un momento flector, la denominada área plástica. Se ha empleado como entorno de programación el software Matlab para desarrollar el contenido de este artículo. AbstractMulti-layer method is a powerful tool to solve structural engineering problems from a section point of view. This method can solve problems related to non-linear material behavior, different materials at the same section, or aspects related to temperature gradient, among others. Two applications shall be explained in two separate technical papers. In this paper multilayer method shall be used to generate an axial-bending interaction diagram for “I” steel sections. The section shall be studied from elastic and plastic material properties and a parameter shall be proposed (plastic area) in order to obtain the plastic capacity of a section produced by axial forces and bending moment acting simultaneously. Matlab software had been employed to develop the content of this technical paper.
Intervenciones en cubiertas históricas de madera: ¿Restaurar o reconstruir? = Intervention in historical timber roofs: Restore or rebuild?
Authors: Garabito Lópeza Javier , Rodríguez Sáiz Ángel , Junco Petrementc Carlos , Garabito López José Carlos
Published: March 2016

Este trabajo desarrolla un estudio sobre las intervenciones en los monumentos históricos. Se analizan dos casos en los que se intervinieron en las cubiertas de dos edificios religiosos, siguiendo distintos criterios de actuación. En el primer caso se procedió a una restauración de la estructura primitiva de la cubierta, manteniendo los componentes originales de la construcción, mientras que en el segundo caso se realizó una reconstrucción integral de la cubierta, dado el estado de deterioro generalizado de la misma. Se discuten los criterios seguidos para elegir los métodos de intervención más adecuados en cada caso. Como conclusión se defiende la posición de recopilar la información necesaria mediante la búsqueda bibliográfica, visitas y observaciones para conocer la evolución del monumento. Abstract This paper develops a study of interventions in historical monuments. We have analyzed two cases of Heritage preservation, the roofs of two religious buildings, following different restoration criteria. The first case consists of a restoration of the roof original structure, keeping the original components of the construction, whereas in the second case an integral roof reconstruction was carried out, given its widespread deterioration. We discuss the criteria used to choose the most appropriate intervention methods in each case. In conclusion we expose the need to gather historical information required by the literature search, views and observations to understand the evolution of the monument.
Caracterización mecánica experimental de un hormigón ligero estructural = Experimental mechanical characterisation of a structural lightweight aggregate concrete
Authors: Olmedo F. I. , Cobo A. , Díaz F. B. , Navarro F. , Vidal M. A.
Published: March 2016

El peso propio de la estructura es habitualmente del mismo orden o superior al de las cargas que tiene que soportar. Esto hace que las estructuras resultantes sean en muchos casos poco eficientes. La sustitución, parcial o total, en un hormigón del árido convencional por otros materiales más ligeros, consigue una reducción notable del peso del hormigón resultante. En este trabajo se analiza el comportamiento mecánico de un hormigón ligero estructural elaborado por Lafarge. Se han realizados ensayos tanto destructivos como no destructivos a distintas edades. Los resultados muestran la evolución de las características mecánicas a diferentes edades, así como su comparación con los valores estimados según distinta normativa. Abstract The self load of the structure is usually similar even bigger than any other load load which a structure carries. Due to this fact a number of structure are inefficient. The replacement in concrete of normal aggregate by lightweight aggregate reaches a markedly reduction of the concrete weight. The mechanical behavior of a lightweight aggregate concrete is analyzed in this paper. A number of tests have been done at different ages. These results have been compared with the predicted mechanical values of some regulation.
Discriminaciones múltiples de los migrantes en perspectiva de derechos
Authors: Aguilar-Idáñez María-José
Published: March 2016

Se definen y analizan en perspectiva jurídica europea e internacional cuatro de las diferentes formas de discriminación que afectan a las personas migrantes, casi siempre de forma simultánea: discriminación contra trabajadores inmigrantes, discriminación por motivos étnicos o raciales, discriminación por origen social, y discriminación por procedencia nacional. Aunque se trata de formas de discriminación habitualmente solapadas, es importante diferenciar unas de otras porque los instrumentos jurídicos que protegen cada una de estas características no son idénticos ni se aplican del mismo modo en la Unión Europea.
Análisis crítico de los derechos de los extranjeros privados de libertad en España
Authors: Santacruz Iglesias Cristina
Published: March 2016

El análisis crítico de los derechos de los extranjeros privados de libertad en España es donde se inserta el presente estudio, con el objetivo de analizar de forma crítica el sistema normativo vigente y sus repercusiones -desde el punto de vista legal- sobre los extranjeros que cumplen sanciones privativas de libertad en algún Centro Penitenciario español. Para ello también será objeto de análisis el perfil de la población en cárceles españolas, así como consecuencias jurídicas de la excarcelación.
El régimen constitucional de los derechos en Bolivia: de la Constitución a la jurisprudencia. Un breve repaso sobre su aplicación
Authors: Andaluz Vegacenteno Horacio
Published: March 2016

Este es un artículo sobre el desarrollo jurisprudencial de los derechos proclamados en la Constitución boliviana. El artículo se ha limitado a estudiar los aspectos que la jurisprudencia ha considerado formales y, en consecuencia, comunes a todos los derechos de índole constitucional en el ordenamiento boliviano. A cinco años de la entrada vigor de la Constitución de 2009, el Tribunal Constitucional ha desarrollado un vasto cuerpo de jurisprudencia sobre los proclamados por ella. Sin ser un análisis exhaustivo, el artículo pretende sólo hacer un breve repaso de ese desarrollo.
El surgimiento y ruptura de la sociología alemana: entre el Imperio, la República y el régimen nazi
Authors: Wollmann Hellmut
Published: March 2016

El artículo describe la emergencia y ruptura de la sociología alemana desde sus inicios a principios del siglo XX hasta 1933 en la Universidad en Berlín, fundada en 1810 y desde entonces centro del mundo universitario alemán. Durante su fase inicial, fue modelada por Gustav Schmoller, un típico economista de corte reformista (de la “Escuela Histórica”). El despliegue disciplinario posterior de la sociología fue promovido por una cohorte de graduados, entre los cuales se destacaron Max Weber, Georg Simmel y Werner Sombart. Tras su florecimiento durante la década del veinte, fue “brutalmente interrumpido” (René König) cuando los nazis tomaron el poder, empujando a casi todos estos sociólogos al exilio o a la “emigración interna”. Desde 1933, una nueva cohorte ocupó la escena universitaria, suministrando, por medio del instituto universitario de Berlín y de su vinculación con la SS, la base ideológica y “científica” de las políticas expansionistas y genocidas.
Relaciones de producción y conflicto capital-trabajo en la economía política
Authors: Boundi Fahd
Published: March 2016

El presente trabajo versa sobre la interpretación que realizan diferentes escuelas de la economía sobre las relaciones de producción y el conflicto capital-trabajo, con el objeto de conectarlas con el estudio social y político de la realidad económica. Para ello, se realiza una literatura comparada, comenzando con los aportes de Marx, sobre las relaciones de clase, la ley del valor, la formación de precios, la ganancia y la competencia, así como su conexión con la teoría de Ricardo. De este modo, indagaremos en la influencia que ha ejercido la teoría marxiana en el enfoque neoclásico, el pensamiento de Schumpeter y el análisis de Kalecki.
La escuela como elemento integrador: estudio de la ESO en Navarra
Authors: Caparrós Civera Neus , Casares García Esther
Published: March 2016

El artículo que aquí se presenta recoge el trabajo realizado en los centros educativos de enseñanza secundaria en la Comunidad Foral de Navarra. El objetivo de la investigación era analizar el fenómeno de la inmigración a través de la percepción de los diferentes agentes implicados en el propio proceso: alumnado, docentes y otros profesionales. La metodología utilizada ha sido de corte cualitativo, basado en entrevistas en profundidad a jefes de estudios de centros escolares con un alto índice de presencia de alumnos inmigrantes y, de corte cuantitativo basado en más de 800 encuestas a los alumnos de dichos centros repartidos en la geografía navarra. Los resultados obtenidos en el estudio podrían ser considerados como punto de partida para el diseño de futuras políticas sociales para favorecer la integración del inmigrante, sobre todo durante la adolescencia y para romper prejuicios entre autóctonos y extranjeros y de los extranjeros entre sí.
Mujeres castellano-manchegas y reproducción asistida: un estudio cualitativo desde el ámbito sanitario
Authors: Mañas Ramírez Beatriz , García Maestro Ana , Calatayud Atencia Goretti
Published: March 2016

Este trabajo surge de la necesidad de abordar los problemas de salud desde un enfoque holístico que permita comprender la perspectiva del propio sujeto en la definición, vivencia e interpretación de su situación y su contexto. Presentamos aquí el estudio cualitativo realizado sobre un colectivo de mujeres castellano-manchegas que demandan y reciben Técnicas de Reproducción Asistida (TRA). La práctica de grupos de discusión y su posterior análisis ha permitido captar las percepciones y representaciones de estas mujeres en torno a una serie de dimensiones que estructuran su propio autoconcepto, sus relaciones y su vivencia de un proceso que puede constituir la consecución o frustración de todo un proyecto vital. Tratándose de un ámbito donde se imbrican aspectos sociales, culturales, simbólicos y biomédicos, este enfoque de investigación pretende propiciar el trabajo conjunto de las ciencias sociales y de la salud para complementar y enriquecer ambos campos de conocimiento.
Los Derechos Humanos ante las amenazas de las democracias delegativas. Una aproximación a los casos de Venezuela, Nicaragua y Ecuador
Authors: Martínez Moscoso Andrés , Ruiz Guerrero Manuel Francisco
Published: March 2016

El estudio explica la importancia que ha tenido, en los procesos de transición democrática, la constitucionalización de los derechos humanos consagrados en la Convención Americana, conocida como “Pacto de San José”. Nuestro análisis destaca, que los países de Venezuela, Nicaragua y Ecuador, en su proceso de consolidación democrática establecen, en su ley fundamental, la protección de los derechos políticos que aseguran la participación de las personas en la construcción del nuevo Estado. Se efectúa además, un recorrido doctrinal sobre los conceptos y las tipologías de democracias. Se analizan los riesgos de las democracias delegativas, en los países de Venezuela, Nicaragua y Ecuador, así como la necesidad de incrementar los niveles de institucionalidad democrática para la correcta garantía y aplicación de los Derechos Fundamentales consagrados en sus constituciones.
El derecho de los extranjeros a utilizar los servicios de la Seguridad Social
Authors: Cornelio Landero Egla , Islas Colín Alfredo
Published: March 2016

El extranjero es la persona que viene de un país y entra en otra soberanía, quedando sus derechos limitados conforme al derecho que reconoce la Ley Fundamental del país al que llega, en México el artículo 33 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, refiere que son extranjeros los que no posean las calidades determinadas en el artículo 30 de la misma Constitución y gozarán de los derechos humanos y garantías que reconoce la misma Constitución. El Derecho de Seguridad Social es un derecho humano de acceso a la salud, a la asistencia médica y medios de subsistencias que necesita el individuo para sobrevivir.