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Hubungan Kinerja Guru dengan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA se Kota Kendari
Authors: Suayib Laode , Anas Muhammad , Arisona Arisona
Published: September 2020

The objective of this study is to describe the relationship between teacher performance and learning outcomes in high school students in Kendari. The research method used is descriptive correlative with the sampling technique using proportionate stratified random sampling. The research instrument is using a questionnaire of physics teacher for grade XII high school and the results of national exam the 2018/2019 academic years, by respondents consisting of 15 teachers and 692 students. Data analysis uses pearson product moment correlations. The results are showed that teacher performance has a linear correlation of student learning outcomes with a correlation value (r) of 0.533 or 53.33% and 46.67% determined by other factors such as: the hierarchical relationship between the head master by teachers and staff, who are not established yet. On the other hand, management of school organization is not optimal. The results of this study can be used as a basic for policy making for the Education and culture office in Kendari city to apply the relationship patterns of  teacher performance and student learning achievement.
Penggunaan Phet Simulation Dalam Meningkatan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik
Authors: Masita Siti Ita , Donuata Pujianti Bejahida , Ete Agustinus A , Rusdin Muhamad Epi
Published: September 2020

Physic Education and Technology (PhET) adalah salah satu media pembelajaran yang diciptakan untuk memberikan pengalaman interaktif bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika peserta didik dengan menggunakan PhET Simulation. Penelitian ini dilakukan di MTs AT-Taqwa Maumere, dengan sampel 58 peserta didik. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan cara purposive sampling.Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan metode Quasi Experimen, dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design yang melibatkan dua kelompok belajar yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol dimana sampel kedua kelas ini dipilih tidak secara random. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian soal test kemampuan pemahaman konsep. Teknik analisis data menggunakan uji N-gain. Hasil penelitian dengan mengacu pada perhitungan N-gain menunjukan bahwa kelas eksperimen lebih tinggi dari pada kelas kontrol. Peningkatan pemahaman konsep fisika pada kelas eksperimen sebesar 0,62 sedangkan untuk kelas kontrol sebesar 0,13. Berdasarkan hasil perhitungan n-gain dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan menggunakan PhET Simulation dapat meningkatkan pemahaman konsep fisika peserta didik.
Pengembangan Eksperimen Pembelajaran Gaya Lorents dengan Bantuan Tracking Software Logger Pro
Authors: Ismarjiati Maria Theresia Nanik
Published: September 2020

Dalam pembelajaran yang umum terjadi di sekolah lanjutan cukup banyak fenomena kemagnetan yang masih sulit ditunjukkan dengan baik jika guru dalam mengajar hanya menggunakan alat praktikum yang tersedia.  Salah satu contoh yang sering dilakukan guru adalah untuk menunjukkan adanya gaya Lorents, ternyata magnet yang ada di laboratorium sekolah tidak memiliki kekuatan yang cukup besar sehingga gerakan kawat akibat gaya Lorents tidak dapat terlalu terlihat. Selain itu sebetulnya masih cukup banyak  materi kemagnetan di SMA yang membutuhkan metode eksperimen  baik secara konvensional maupun dengan media berbasis teknologi digital yang bisa dilakukan oleh guru agar peserta didik menjadi lebih memahami konsep kemagnetan salah satunya  gaya Lorents. Tujuan darikajian ini adalah mengembangkan media pembelajaran gaya Lorents berbantuan tracking Logger pro.  Desain penelitian dibuat dengan tahapan pembuatan desain alat, validasi dan uji coba. Hasil analisis pengembangan media pembelajaran diperoleh bahwa hasil validasi baik alhli materi ataupun pengguna memberika respon yang baik. Hasil val idasi ahli materi sebesar 87% sedangkan untuk validasi pengguna sebesar 80-97%. Hal ini menunjukkan bawah media belajaran gaya Lorents berbasis Logger pro dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran.
Investigasi Pengaruh Paparan Petir Terhadap Kandungan Nitrogen Dalam Tanah Di Kecamatan Poasia
Authors: Halima Halima , Eso Roliana , Safiuddin La Ode
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pengetahuan mengenai pengaruh sebaran paparan petir tinggi terhadap kandungan nitrogen dalam tanah di kecamatan poasia. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen laboratorium. Metode yang digunakan adalah metode survei dalam pengambilan sampel tanah. Penetapan kandungan nitrogen tanah menggunkan metode kjeldahl. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa hasil uji kandungan nitrogen yang tertinggi berada pada jarak 20M (D) arah tenggara yaitu 0,469000% dari titik pusat paparan petir yaitu 0,490000% dan mengalami penurunan pada jarak 50M (H) arah barat laut yaitu 0,014000%, untuk sebaran kandungan nitrogen dalam tanah itu sendiri memiliki pola yang sama, yaitu jumlah kandungan nitrogen dalam tanah akan terus berkurang seiring dengan bertambahnya jarak pengambilan sampel tanah dari pusat titik sambaran petir. Presentasi kandungan nitrogen tersebut menunjukkan bahwa lokasi yang dekat dengan titik pusat terpapar petir tinggi memiliki kandungan nitrogen yang lebih tinggi dibandingkan dengan lokasi yang jauh dari titik pusat paparan petir, maka di duga bahwa kandungan nitrogen yang tinggi tersebut disebabkan oleh sambaran petir. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh intensitas paparan petir dapat memberikan dampak pada peningkatan kandungan nitrogen dalam tanah. Akan tetapi hal tersebut tidak sepenuhnya konstan atau tetap, dikarenakan terdapat beberapa faktor yang dapat menyebapkan tanah kehilangan kandungan nitrogennya. Beberapa faktor tersebut diantaranya erosi tanah dan tekstur tanah itu sendiri.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Pictorial Riddle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Keseimbangan dan Dinamika Rotasi Kelas XI MIA3 SMA Negeri 1 Sampolawa
Authors: Darfia Wa Ode , Anas Muhammad , Sahara La
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui proses keterlaksanaan pembelajaran guru dengan langkah-langkah model pembelajaran berbasis masalah berbantuan pictorial riddle di kelas XI MIA3 SMA Negeri 1 Sampolawa pada materi pokok keseimbangan dan dinamika rotasi; 2) mengetahui bahwa model pembelajaran berbasis masalah berbantuan pictorial riddle dapat meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik kelas XI MIA3 SMA Negeri 1 Sampolawa pada materi pokok keseimbangan dan dinamika rotasi; 3) mengetahui ketuntasan belajar peserta didik  kelas XI MIA3 SMA Negeri 1 Sampolawa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan pictorial riddle pada materi pokok keseimbangan dan dinamika rotasi; 4) mengetahui bahwa model pembelajaran berbasis masalah berbantuan pictorial riddle dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI MIA3 SMA Negeri 1 Sampolawa pada materi pokok keseimbangan dan dinamika rotasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi, tes hasil belajar kognitif dan tes keterampilan berpikir kritis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses keterlaksanaan pembelajaran guru dengan langkah-langkah model pembelajaran berbasis masalah berbantuan pictorial riddle mengalami perbaikan proses dimana keterlaksanaan pembelajaran guru berada pada kategori sangat baik. Nilai rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik mengalami peningkatan dimana pada siklus I rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik adalah 51,92 dan  menjadi 74,19 di siklus II.  Presentase ketuntasan belajar peserta didik secara klasikal pada siklus I adalah 14,81 % dan persentase ketuntasan belajar  peserta didik siklus II adalah 59,26 %. Keterampilan berpikir kritis peserta didik juga mengalami peningkatan  dimana  siklus I nilai rata-rata keterampilan berpikir kritis peserta didik dari keseluruhan indikator adalah 37,59 dan meningkat menjadi 66,67  di siklus II.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Pictorial Riddle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Elastisitas dan Hukum Hooke Kelas XI IPA2 SMA Negeri 1 Loghia
Authors: Hasriani Wa Ode , Anas Muhammad , Sahara La
Published: September 2020

This study aims to: 1) describe the improvement of student learning outcomes in learning physics class XI IPA2 SMA Negeri 1 Loghia which is taught by using a problem-based learning model assisted by pictorial riddle on the subject matter of elasticity and hooke law. 2) describe the improvement of students' critical thinking skills in physics learning class XI IPA2 SMA Negeri 1 Loghia on the subject matter of elasticity and hooke law taught by using problem-based learning models assisted by pictorial riddle 3) describe the completeness of students learning in physics learning class XI IPA2 Loghia State High School 1, which is taught by using a pictorial riddle-based problem-based learning model on the subject of elasticity and hooke law. The data analysis was performed by descriptive statistics. From the analysis of the data obtained the average of cognitive learning outcomes of students in the first cycle is 74.71. The average critical thinking skills in the first cycle are indicators giving 38.79 simple explanations, building basic skills 28.45, concluding 38.79, making further explanation 31.90 and indicators of strategy and tactics 50.86. As for the percentage of mastery learning classically in the first cycle of 65.52%. In the second cycle obtained the average of cognitive learning outcomes of 79.83. The average critical thinking skills in the second cycle of the indicators provide a simple explanation of 57.76, building basic skills 84.48, concluding 93.10, making further explanation 74.13 and indicators of strategy and tactics 88.79. While the percentage of mastery learning classical students in the first cycle amounted to 79.31%. Based on the results of the research and discussion it can be concluded that the application of problem based learning model assisted by pictorial riddle can improve cognitive learning outcomes and critical thinking skills.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Software Electronics Workbench untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ranah Kognitif Peserta Didik Kelas XII pada Materi Pokok Kelistrikan Arus Searah di SMAN 1 Lasolo
Authors: Yusnanita Yusnanita , Erniwati Erniwati , Yuris Muh.
Published: September 2020

The guided inquiry learning model is an approach that involves students actively thinking and finding what they want to know. This research have as a purpose to knowladge cognitive learning outcomes of students taught by guided inquiry learning models assisted by electronic workbench software. The population in this research were students of class XII MIA SMAN 1 Lasolo registered in the odd semester of the 2019/2020 academic year consisting of 3 classes with 104 students. Samples were taken by purposive sampling technique so that class XII MIA1 was obtained as an experiment class and class XII MIA2 as a control class. Data collection techniques for students' cognitive learning outcomes using multiple choice tests. Data analysis uses descriptive analysis and inferential statistics. Based on the results of data analysis and discussion obtained: (1) there is no significant difference between the average value of the experiment class pretest and the control class before learning; (2) there is a significant difference between the average value of cognitive class learning outcomes of the experiment class and the control class; (3) the average value of N-Gain learning outcomes of the cognitive domain of experiment class students is in the high category with the acquisition of a value of 0.73 while the average value of the N-Gain of the control class is in the moderate category of 0.49. This shows that the guided inquiry learning model assisted by electronics workbench software is very suitable to be applied in physics learning activities in schools.
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 1 Sampolawa melalui Penerapan Model Pembelajaran Penemuan pada Materi Pokok Gerak dan Gaya
Authors: Yulin Yulin , Sukariasih Luh , Hastuti RM Vivi , Galib La Maronta
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keterampilan proses sains peserta didik kelas VIIID SMP Negeri 1 Sampolawa yang diajar melalui model pembelajaran penemuan pada materi pokok gerak dan gaya; 2) mendeskripsikan hasil belajar kognitif  peserta didik kelas VIIID SMP Negeri 1 Sampolawa yang diajar melalui model pembelajaran penemuan pada materi pokok gerak dan gaya;  3) mendeskripsikan ketuntasan belajar peserta didik kelas VIIID SMP Negeri 1 Sampolawa yang diajar melalui model pembelajaran penemuan pada materi pokok gerak dan gaya. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIIID  SMP Negeri 1 Sampolawa tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah  26 orang. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah data hasil belajar kognitif peserta didik yang diperoleh dari tes hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains yang diperoleh dari lembar kerja peserta didik dan lembar observasi.  Analisis  data yang dilakukan statistik deskriptif. Dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa: 1) rata-rata nilai persentase setiap aspek keterampilan proses sains pada siklus I yaitu 67,62% dengan kategori baik sedangkan pada siklus II meningkat sebesar 84,76% berada dalam kategori sangat baik; 2) nilai rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik pada siklus I yaitu 52,10 sedangkan pada siklus II nilai rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik meningkat sebesar 68,94; 3) persentase ketuntasan belajar peserta didik pada siklus I sebesar 42,31% dan siklus II persentasenya sebesar 76,92%, memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Pembelajaran IPA Kelas VIII SMPN 2 Kulisusu
Authors: Nurjana Nurjana , Yuris Muhamad , Sukariasih Luh , Ute Nilawati
Published: September 2020

Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya hasil belajar kognitif yang diperoleh peserta didik kelas VIII SMPN 2 Kulisusu.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif peserta didik materi usaha dan pesawat sederhana kelas VIII SMPN 2 Kulisusu melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing dan model pembelajaran discovery learning. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPN 2 Kulisusu semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 112 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling sehingga diperoleh dua kelas  yaitu kelas eksperimen (VIIIA) dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kelas  kontrol (VIIIB) dengan model pembelajaran discovery learning. Teknik pengumpulan data hasil belajar kognitif menggunakan tes objektif pilihan ganda.  Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan: 1) Gambaran pretest hasil belajar kognitif peserta didik kelas eksperimen pada materi Usaha dan Pesawat Sederhana adalah rata-rata 34,23 dan standar deviasi 8,79, sedangkan pada kelas kontrol adalah rata-rata 34,26 dan standar deviasi14,12. Gambaran posttest hasil belajar kognitif peserta didik kelas eksperimen pada materi Usaha dan Pesawat Sederhana adalah rata-rata 80,76 dan standar deviasi 6,59, sedangkan pada kelas kontrol adalah rata-rata 70,56 dan standar deviasi 9,64; 2) Tidak ada perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata pretest hasil belajar kognitif peserta didik antara kelas eksperimen dan kelas kontrol; 3) Nilai rata-rata posttest hasil belajar kognitif peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi secara signifikan daripada nilai rata-rata posttest hasil belajar kognitif peserta didik kelas kontrol; 4) Nilai rata-rata N-gain hasil belajar kognitif peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi secara signifikan daripada nilai rata-rata N-gain hasil belajar kognitif peserta didik kelas kontrol.
Analisis Variasi Temperatur Aktivasi Terhadap Daya Serap Arang Aktif Tandan Aren (Arenga Pinnata Merr) Dengan Agen Aktivasi Potassium Silicate(K2SiO3)
Authors: Azam Muhammad , Anas Muhammad , Erniwati Erniwati
Published: September 2020

This study aims to determine the effect of variation of activation temperature of activated carbon from sugar palm bunches of chemically activatied with the activation agent of potassium silicate (K2SiO3) on the adsorption capacity of iodine and methylene blue. Activated carbon from bunches of sugar palmacquired in four steps: preparationsteps, carbonizationstepsusing the pyrolysis reactor with temperature of 300 oC - 400 oC for 8 hours and chemical activation using of potassium silicate (K2SiO3) activator in weight ratio of 2: 1 and physical activation using the electric furnace for 30 minutes with temperature variation of600 oC, 650 oC, 700 oC, 750 oC and 800 oC. The iodine and methyleneblue adsorption testedby Titrimetric method and Spectrophotometry methodrespectively. The results of the adsorption of iodine and methylene blue activated carbon from sugar palm bunches increased from 240.55 mg/g and 63.14 mg/g at a temperature of 600 oC to achieve the highest adsorption capacity of 325.80 mg/g and 73.59 mg/g at temperature of 700 oC and decreased by 257.54 mg/g and 52.03 mg/g at a temperature of 800 oCrespectively.However, it does not meet to Indonesia standard (Standard Nasional Indonesia/SNI), which is 750 mg/g and 120 mg/g respectively.
Implementasi Algoritme Bellman-Ford dalam Menentukan Rute Terpendek Pembuangan Sampah Di Kota Kendari
Authors: Ma'arif Ma'arif , Mhadjid Maoudy Bastutiar , Purwanto M Syadam
Published: September 2020

Berbagai masalah muncul diantaranya kurangnya fasilitas pengangkut sampah yang diberikan oleh pemerintah kepada dinas terkait, sehingga pengangkutan sampah dari Tempat Penampungan Sementara (TPS) sampai ke Tempat Pembuangan Akhir (TPA) tidak optimal dalam pelaksanaanya.  Tujuan dari kajian ini adalah untuk menerapkan Algoritme Bellman- Ford dalam penentuan rute terpendek pengangkutan sampah dari TPS ke TPA di Kota Kendari. Tahapan Algoritme Bellman-Ford dimulai dari tahap analisis kebutuhan data, perancangan, implementasi, dan pengujian. Sedangkan data yang digunakan pada kajian ini berupa data primer dan data sekunder tentang lintasan pengangkutan sampah dari TPS ke TPA yang ada di Kota Kendari. Perhitungan koordinat akan dihitung menggunakan konsep graf dan haversine formula berantuan Global Positioning System (GPS). Data hasil analisis berupa simpul yang merepresentasikan TPS yang ada di Kota Kendari, sedangkan sisi merepresentasikan lintasan yang menghubungkan antar TPS ke TPA. Sedangkan bobot merepresentasikan jarak (km) antar TPS dan TPA. Algoritme Bellman-Ford memungkinkan adanya bobot yang negatif untuk nilai edge-nya, sehingga dapat mengantisipasi kemungkinan adanya cost yang harus dikeluarkan dalam pemilihan jalur pengambilan sampah. Dampak dari penelitian ini yaitu dapat diketahuinya jalur tercepat dan terpendek pembuangan sampah ke tempat pembuangan akhir di Kota Kendari.
Penerapan Strategi Pembelajaran PDEODE untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMPN 14 Kendari pada Materi Pokok Kalor dan Perpindahnnya
Authors: Supraningsi A.B Putri , Anas Muhammad , M Hunaidah
Published: September 2020

This study is motivated by the low critical thinking skills and learning outcomes possessed by the students of VII grade of SMPN 14 Kendari. This study aims to determine the enhancement in critical thinking skills and learning outcomes on the subject Matter of Heat and Its Transfer. The population of this study were all students of VII grade of SMPN 14 Kendari who were registered in the odd semester in 2019/2020 school year, with total 204 students. The sample of this research was group VII3 with total 41 students as the experimental group and group VII4 with total 41 students as the control group who were taken by using random sampling techniques. The research data were analysed by using descriptive and inferential statistics. Research results show: 1) There is no significant difference between the pre-test average scores of students critical thinking skills in the experimental group and the control group; 2) There is no significant difference between the pre-test average scores of the experimental group students and the control group; 3) The post-test average score of students from critical thinking skills in the experimental group was significantly higher than in the control group; 4) The post-test average score of the experimental group students was significantly higher than in the control group; 5) The average value of N-gain critical thinking skills of students in the experimental group was significantly higher than the control group; 6) ) The average value of N-gain learning outcomes of students in the experimental group was significantly higher than the control group.
Analisis Temperatur Terhadap Perpindahan Panas pada Sistem Pendingin
Authors: Lazahimu Erlina , Safiuddin La Ode , Hasanudin La
Published: September 2020

This study aims to: (1) determine the heat transfer process of the room area; (2) to determine the effect of sensible heat load on the performance of air conditioner / AC. This study used an experimental method to obtain data on the temperature of the external coolant load, the load on the inner cooler, the area of the room and the surface area data for each cooling load. The results of this study indicate that: the heat load greatly affects the performance of the air conditioner (AC) in producing a comfortable temperature in the room, such as in the meeting room of the BNN Province of SULTRA using 2 PK AC capacity with a total cooling load of 34,979 Btu / hr or 8,744.75 kcal, so that you have to add an AC unit with a minimum capacity of 2 PK to obtain the calorific value that can be moved by the AC (Q1) is greater than the heat load generated by the room (Q2), which is 36,000 Btu / hr> 34,979 Btu / hr or 9,000 kcal> 8,744.75 kcal so that comfortable conditions will be obtained.
Analisis Miskonsepsi terhadap Materi Rangkaian Listrik Searah (DC) Pada Siswa SMK Negeri Kota Kendari Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test
Authors: Trisnawati Agus , Erniwati Erniwati , Eso Rosliana
Published: September 2020

This study aims to analyze the misconceptions of unidirectional electric circuit material in elementary school students of the city of Kendari using a four-tier test. Sampling uses a purposive sampling technique with the consideration of taking schools that have the same vocational training so that they get 4 classes from the Department of Computer and Network Engineering totaling 110 people. The population of this research is all students of SMK Negeri Kendari City. Data collection was carried out by providing a test instrument in the form of four-tier diagnostic test questions totaling 15 numbers, which were adopted from the 2018 Tami Beniarti questions and interviews. Data were analyzed using qualitative descriptive analysis to obtain a percentage of concept understanding, misconception, partial understanding, not understanding the concept and cannot be coded to students so that conclusions are obtained: (1) the average percentage of concept understanding is 12.8%, misconceptions are 24.1 %, do not understand the concept of 23.4%, understand partially by 37.5%, and cannot be coded as much as 2.2%, (2) Students' misconceptions of each sub-concept are successively electric current and potential difference (34) , 24%), electrical resistance and circuit resistance (23.94%), simple circuit analysis (17.88%), Ohm's law (21.82%), and Kirchoff's law (22.73%), (3) percentage of misconceptions among students in each vocational high school namely at SMKN 1 Kendari the percentage of misconceptions was 18.0%, for SMKN 3 Kendari the percentage of misconceptions was 19.7%, for SMKN 4 Kendari the percentage of misconceptions was 29.9%, whereas for SMKN 5 Kendari the percentage of misconceptions of 29.3%. Overall the percentage obtained for each school is of low category.
Analisis Variasi Temperatur Aktivasi Terhadap Struktur Kristalin Arang Aktif Dari Tandan Aren (Arenga Pinnata Merr) Dengan Agen Aktivasi Potassium Silicate (K2SiO3)
Authors: Nurlia Nurlia , Anas Muhammad , Erniwati Erniwati
Published: September 2020

This study aims to determine the effect of variations of  activation temperature of  activated carbon from sugar palm bunches of chemically activatied with the activation agent of potassium silicate (K2SiO3) on the crystalline structure. Activated carbon is the result of pyrolysis of carbonaceous raw materials at temperatures lower than  of 1000 oC. Activated carbon from bunches of sugar palm acquired in four steps: preparation steps, carbonization steps using the pyrolysis reactor with temperature of 300 oC - 400 oC for 8 hours and chemical activation using of potassium silicate (K2SiO3) activator in weight ratio of 2: 1 and physical activation using the electric furnace for 30 minutes with temperature variation of 600 oC, 650 oC, 700 oC, 750 oC and 800 oC. The crystalline structure tested by X-Ray Diffraction (XRD) method, the results yielded of 26,60o, 26,62o, 26,16o, 26,22o, 26,97o,  and 26,68o respectively. The highest crystalline structure yield was 22.26% at temperature of  600 oC and the lowest was 8.83% at temperature of 650 oC. The results obtained were amorphous  91.17% at the highest temperature of 650 oC and the lowest 77.74% at temperatur of  600 oC  which has a random and irregular arrangement pattern of atoms or molecules repeatedly or not periodically.
INTERSECTION OF GENDER WITH AREA AND OCCUPATION IN ANALYSING TRAVEL BEHAVIOUR: A CASE OF RAJASTHAN, INDIA
Authors: Taru Saigal  , Arun Kr. Vaish  , NVM Rao
Published: September 2020

This study examines travel behaviour of individuals differentiated with respect to gender, occupation and area using survey data collected from a city and a village in northern India. Doing this not only helps in analysing which section of the population produces the lowest carbon footprint but also in highlighting the existing difficulties faced by a certain section in choosing the most comfortable, the cheapest and the least polluting attitude towards every day travel. While the group of rural women comprises of the least frequent travellers, that of urban men make the most frequent travellers. Disparities are also observed in the mode of transport used by different sections. Urban housewives walk, rural housewives use public transport; students, irrespective of the area or gender use public transport; and a growing percentage of working people use motorized two-wheelers. Because women heavily depend on walking or using the public transport, this study points out at the need for an adequate walking infrastructure in the city along with safer and secured public transportation services for both urban and rural area. The demand for expansion of such facilities also caters to the need of curtailing carbon footprint in the region.
KEYWORDS: Travel behaviour, gender, area, occupation, India
Presentación
Authors: Hünefeldt Christine
Published: September 2020

Lo que resulta de una lectura conjunta de los artículos incluidos en este volumen no necesariamente coincide con lo que concluyan individualmente cada uno de ellos. No porque tenga discrepancias con sus conclusiones, sino porque el privilegio de una lectura conjunta inspira ideas más globales sobre la relación de largo aliento entre los campesinos, sus intermediarios y el estado. Los mensajes de los artículos aquí reunidos pueden sintetizarse en cuatro grandes bloque: 1. la existencia de dos verdades: una estatal, una local; 2. la complejidad y heterogeneidad de los resultados históricos de múltiples formas de interacción entre normas e intereses; 3. la multiplicidad de caras de los intermediarios entre ambas realidades y 4. La persistencia a lo largo de muchos siglos de subterráneos y abiertos conflictos.
Racionalidades productivas, cambios tecnológicos y priorizaciones para el desarrollo agrario en Puno
Authors: Claverías Ricardo
Published: September 2020

En una época como la actual, de urgencia de soluciones para el problema alimentario en el Perú, pensar en el desarrollo agrario, invita a proponer programas concretos que promuevan el crecimiento de la agricultura y la ganadería. En base a investigaciones en marcha, en este artículo se proponen alternativas: a. El desarrollo de tecnologías de producción agropecuaria en comunidades campesinas. b. El desarrollo de sistemas agropecuarios apropiados al Altiplano. La meta en ambos cosos debe ser incrementar la producción y mejorar el nivel de vida de las familias del campo.
Talleres de Fotografía social
Authors: Autores Varios
Published: September 2020

Las fotos aquí seleccionadas han sido tomadas por fotógrafos populares, la mayor parte campesinos del Taller de Fotografía social de Ayaviri, que trabajan desde hace tres años en la documentación gráfica de su realidad y en acciones de comunicación. Nos muestran así, desde su punto de vista de actores y dirigentes de organizaciones populares, una forma diferente y peculiar de captar su entorno y su problemática.
Presentación
Authors: Glave Luis Miguel
Published: September 2020

Para cerrar esta serie de Allpanchis dedicada al V Centenario y los territorios andinos, este número monográfico de la revista reúne trabajos sobre el Cusco y su región. Pocas ciudades en el mundo y la historia pueden exhibir el halo mágico que tiene este antiguo centro andino de nombre eterno en la palabra y la memoria, aunque mude de letras en su escritura. Todos los peruanos y personas de los Andes y todos los que se interesan por nuestros destinos concordarán en que, por distintas razones, Cusco ha  sido y es un símbolo de nosotros mismos.
Poder local y violencia en los andes
Authors: Garzón Rivera Emilio
Published: September 2020

El análisis de los mecanismos de poder local en el área andina constituye una de las grandes tareas que aún tiene pendiente la historiografía para el período colonial. La importancia de os corregidores, curas y caciques en la zona rural ha sido puesta de manifiesto en numerosos trabajos históricos, etnológicos e incluso antropológicos, pero el estudio de las relaciones entre éstos, dentro de lo que se denomina poder local, y los motivos de conflicto y formas de control social, económico y político de la población campesina exige aún el esfuerzo de los investigadores de las ciencias sociales para explicarlos y comprenderlos más en profundidad.
Epidemia y sociedad en el Valle de La Convención, 1932
Authors: Cueto Marcos
Published: September 2020

Cuando la carretera llegó a Quillabamba, a fines de 1932, sus habitantes no pudieron dejar de celebrarlo con unos bailes en los salones de la casa-hacienda Macamango. Seguramente algunos bailaron pensando que era la última vez que lo hacían. No porque no hubiese nada que festejar en el futuro de la localidad en progreso, sino porque también había llegado a la ciudad una terrible epidemia de malaria. Ese día con una metáfora de modernidad y muerte, los que festejaban la llegada de la carretera, bailaban en el mismo edificio en cuyo sótano se habían refugiado ya las primeras víctimas de la epidemia.
Mujeres que no hablan castellano
Authors: Harvey Penelope
Published: September 2020

Los hechos y las prácticas descritas en este documento sucedieron en Ocongate, un pequeño pueblo andino en el sur del Perú. Es un lugar de mucha actividad, situado al borde de una carretera importante, aunque no asfaltada, que conecta la sierra del sur del Perú con las tierras tropicales de la Amazonía. Trabajadores migrantes, provisiones y materia prima pasan diariamente en los camiones que hacen ruta de Puerto Maldonado a las ciudades del sur del Perú: Cusco, Puno y Arequipa.
Presentación
Authors: Degregori Carlos Iván
Published: September 2020

En este número Allpanchis asume el reto de abordar un problema fundamental, sobre el cual existen muy pocos estudios y casi ningún debate: campesinado y violencia política en los Andes. Como para recalcar la languidez de este debate en las ciencias sociales peruanas, el eje del número lo constituye un polémico artículo del antropólogo norteamericano Orin Starn, comentado y criticado por sus colegas y paisanos: Frank Salomon, Linda Seligman, Mark Thurner, Deborah Poole y Gerardo Rénique, este último peruano residente en los EEUU. A ellos se suma Juan Ansión, "desconcertado e irritado" según confesión propia, ante este ajuste de cuentas entre norteños.
"Es mas fácil destruir que crear"
Authors: Seligmann Linda J.
Published: September 2020

En su artículo "Perdiendo la Revolución: Los Antropólogos y la Guerra en el Perú", Orin Starn nos presenta una explicación extrañamente distorsionada del porqué tanto antropólogos que habían trabajado en las regiones alto andinas del Perú durante las décadas del sesenta y el setenta no pudieron presagiar la venida de un conflicto violento, en la forma del Partido Comunista Peruano-Sendero Luminoso, y el apoyo que éste recibiría en el campo.
¿Una conclusión resulta prematura?
Authors: Thurner Mark
Published: September 2020

En primer lugar, me alegro que alguien haya escrito este artículo. Y segundo, me complace el hecho que Allpanchis decidiera traducirlo con el fin de abrir un debate crítico. El argumento polémico de Starn es básicamente correcto. Además, está cuidadosamente desarrollado. Concuerdo con la propuesta central: es necesario romper con ciertas tradiciones ideológicas de índole "orientalista".
"Una polémica de once años de antigüedad"
Authors: Salomon Frank
Published: September 2020

Starn empuña una polémica de once años de antigüedad, y al hacerlo rememora un pasaje significativo en la historia intelectual. ¿Cuán exitosamente ha problematizado el enfoque de "los antropólogos" (por el cual se refiere a aquellos graduados en los Estados Unidos) con respecto a los Andes durante las décadas de 1970 y 1980? Él ha establecido una distancia analítica suficiente como para practicar los productor, pero no como para problematizarlos en si propio contextos.
Algunas palabras finales
Authors: Starn Orin
Published: September 2020

Nunca imaginé que este artículo provocaría tanta indignación e ira. Lo escribí en 1989 como un  intento serio y honesto de hablar de lo que me parecían algunos problemas significativos en la manera en que muchos antropólogos habíamos concebido la experiencia de los campesinos andinos. En esta breve intervención quisiera responder a los comentaristas y ofrecer unas reflexiones finales sobre el debate.
Moros y cristianos, indios y españoles
Authors: Gómez García Pedro
Published: September 2020

Una visión pintoresca y folklórica de las costumbres populares lleva a perderse en un aroma evanescente; la sensación puede resultar intensa, pero faltará una mínima comprensión de lo que de tiempo en tiempo se repite tan religiosamente. Cuando llegan los estudiosos de la cultura popular, empiezan a recopilar tradiciones orales, fiestas, ritos, música y danzas, recetas y remedios, el ciclo vital, el ciclo agrícola... Así, por ejemplo, llegan a catalogar informaciones sobre las fiestas de muchas localidades de una provincia o de una región. Acumulan gran cantidad de datos y observaciones, sin apenas sobrepasar un cierto estado de fragmentación etnográfica, de dispersión y desconexión de los conocimientos.
El mito de Quetzalcóatl
Authors: Florescano Enrique
Published: September 2020

When Joseph Campbell set out long ago to cover the different manifestations of the culture hero, he discovered that they could number a thousand. In Mesoamerica at least, the combination of a god and a civilizing hero produced an endless stream of images. Quetzalcóatl is the great mythical figure, evocative of wisdom and civilization, and also the most ubiquitous and changeable of personalities: he has the quality of being reborn in all ages and showing himself in each of them with a different face, always haloed by the ancestral aura, but covered with new meanings and a soulful charge that mixes yearnings of the present with reverberations of the past.
De fiestas, ritos y batallas
Authors: Zecenarro Villalobos Bernardino
Published: September 2020

El presente trabajo se enmarca dentro del contexto de la llamada "antropología andina", dado que pretende esclarecer un tipo de comportamiento socio-cultural que caracteriza a la sociedad andina de los k'anas y ch'umpiwillkas. Habitantes tradicionales de las "provincias altas" del departamento de Cusco, esto es, Kanas, Espinar y Chumbivilcas, los actuales k'anas y ch'umpiwillkas son orgullosos de su estirpe qolla, que les dio cierta fama después de la rebelión de Túpac Amaru, por ser éste natural de la provincia de kanas. Los comportamientos folk que se presentan de alguna manera reflejan esta situación, aunque cada uno de ellos son producto de un largo proceso histórico-social.
Nadie en quien confiar
Authors: Lindner Bernardo
Published: September 2020

"¿Quiénes somos los jóvenes campesinos del Sur Andino?, ¿En qué contexto económico, social y político vivimos hoy día?, ¿Qué matrices familiares, sociales y culturales condicionan nuestras actitudes?, ¿Qué proyecto de vida tenemos?". Son preguntas que muchos jóvenes del campo se hicieron en los últimos dos años, formando parte del proyecto de investigación "La juventud sur andina comparte su problemática y perspectivas", proyecto impulsado por la Coordinación de la Pastoral juvenil del Instituto de Pastoral Andina. Estas líneas resumen una pequeña parte de los resultados de dicha investigación participativa. Quieren ser un aporte a la reflexión de los mismos jóvenes sobre su identidad.
Algunas percepciones sobre lo femenino y lo masculino
Authors: Ochoa Rivero Silvia
Published: September 2020

El artículo que presentamos a continuación recoge y sugiere pistas para la reflexión acerca de lo que significa lo masculino y lo femenino para los adolescentes y jóvenes entre los 14 y 19 años en el contexto urbano sur andino. Para este trabajo tomamos como material de base, de un lado, los registros de observación de las expresiones de algunos jóvenes en talleres de sexualidad y, de otro, las encuestas elaboradas y desarrolladas entre 1991 y 1992 en los llamados "pueblos grandes" de  Cusco (Yanaoca, Pampamarca, Tungasuca), en el contexto de la investigación participativa "La juventud sur andina comparte su problemática y perspectivas". En este material indagamos acerca de la percepción de los jóvenes respecto a los roles sexuales que son asignados a cada género y cómo son sumidos por ellos.
Ser joven en el Perú
Authors: Vega-Centeno Bocángel Imelda
Published: September 2020

La primera dificultad con la que nos encontramos para estudiar a los jóvenes como fenómeno social es que no existe un acuerdo teórico que limite y caracterice al fenómeno de modo que pueda ser definido, tanto en sus peculiaridades como en la complejidad que su realidad lo exige. Si hacemos una revisión de los distintos enfoques con los que se ha estudiado el fenómeno joven, vemos en primer lugar el enfoque psicológico —médico— donde se estudia al joven como un conjunto de reacciones psicológicas frente a determinados cambios biológicos vividos en la adolescencia.
Juventud y política en el cambio de una época
Authors: Tanaka Martín
Published: September 2020

¿Qué relación hay entre juventud y política? ¿Se trata de un tema relevante? ¿En qué sentido es importante preguntarse por la relación entre juventud y política? ¿Qué puede aportar la juventud a la política nacional? En este trabajo abordaremos la relación entre juventud y política afirmando la importancia de esta temática, pese a la notoria "despolitización" de los jóvenes. Lo hacemos no porque los jóvenes constituyan claramente un actor social o político, sino porque en ellos se encuentran identidades, valores y aspiraciones que nos permiten entender la emergencia de un nuevo Perú, que requiere y dará lugar a nuevas relaciones políticas.
El gusto por la imagen
Authors: Valentín Isidro
Published: September 2020

Al acercarnos al ámbito juvenil es casi seguro encontrarnos con un mundo de voluntades irrefrenables. La juventud aparece como el tiempo en que lo emotivo impregna cada una de las acciones que se toman. De igual modo, es el momento de las posibilidades, de las ideas, proyectos, sueños y deseos. Pero a veces también es el momento de la ausencia de todo ello. Es entonces cuando la juventud se torna un tiempo de pesadumbre, espera vana y frustración. Cuando la sensación de incertidumbre y la aparente inexistencia de salidas posibles va alimentando la angustia, la desazón y el abandono, El tiempo en que pierde sentido hablar del futuro.
La trayectoria del desarrollo en América Latina: una perspectiva crítica desde su matriz cultural
Authors: Estenós Loayza Alejandro
Published: September 2020

Desde los inicios de su vida republicana los pueblos latinoamericanos han realizado denodados esfuerzos por ubicarse entre aquellos que llevan el rótulo de modernos y desarrollados. Los reiterados fracasos de estos intentos estuvieron asociados a profundos cuestionamientos sobre la posibilidad y conveniencia de asumir los proyectos de progreso y desarrollo, toda vez que las características culturales de esta parte del continente eran muy diferentes a los contextos culturales originarios de dichos proyectos. Desde entonces, en distintos momentos de aguda crisis social en la región se han suscitado acalorados debates en torno a las dificultades culturales de los pueblos locales para asumir como propios los procesos de progreso y desarrollo que traía consigo la modernización occidental. En medio de estas controversias han descollado polarizadas posiciones teóricas y pragmáticas que decodificaban la relación entre modernización, desarrollo y cultura o bien en términos de un excesivo simplismo a-histórico y a-cultural o bien en términos antitéticos e irreconciliables. Desde hace casi dos siglos, estas posiciones han consentido una visión de la propia identidad en términos de inferioridad que necesita —a como dé lugar— del proyecto modernizador o bien, por el contrario, una visión de la identidad esencialmente diferente, y por lo tanto, incapaz de asumir eficazmente cualquier proceso modernizador.
Abuelos, padres, hijos y nietos: un análisis generacional de las prácticas sacramentales en Ayaviri
Authors: Cabala Banda Pamela
Published: September 2020

Un análisis generacional de las prácticas religiosas católicas permite conocer mejor los diversos enfoques pastorales aplicados en las últimas cinco décadas en un importante poblado del sur andino: Ayaviri, capital de la provincia de Melgar, región Puno. A partir de un significativo número de encuestas obtenidas por muestreo estadístico y entrevistas recogidas a los pobladores de la zona, este artículo ofrece información actualizada sobre las prácticas sacramentales -específicamente del bautizo, primera comunicón, confirmación y matrimonio- de la religión andina en la zona.
Arqueología andina: nuevos actores y análisis
Authors: Zegarra Moretti Carlos Benjamín
Published: September 2020

En este número de Allpanchis se ofrecen artículos que se ocupan —de modo original en la arqueología peruana, que suele centrar sus esfuerzos en las civilizaciones y culturas durante el periodo prehispánico— de actores y espacios aún no suficientemente analizados. La población africana en las haciendas virreinales, las islas del mar peruano y el segundo asentamiento de la ciudad española de San Miguel de Piura son los temas que ocupan a los colaboradores de este número dedicado a la arqueología andina.
Effect of Adding Broccoli Leaves (Brassica oleracea L.) Extract to Drinking Water on Eggs Production and Intestinal Microflora of Japanese Quail Coturnix japonica Temmink & Schlegel, 1849
Authors: Al-Ashoor Duha S.A. , Al-Salhie Khalid C.K.
Published: September 2020

This study was carried out to determine the effects of adding broccoli leaves extract to drinking water on eggs production and intestinal microflora (total bacteria, lactobacilli and Escherichia coli) of breeder Japanese quails. One hundred and thirty-two 45 days-old of Japanese quails (males and females) were randomly distributed into four groups. Each group has three replicates. The groups were included: The first group was kept without any addition as the control. The extraction of broccoli leaves as 100, 200 and 300 mg. l-.1 were added to bird's drinking water of the second, third and fourth groups respectively. The results showed a significant improvement in eggs production (HD %), accumulative eggs per 30 days and eggs mass in the third and fourth groups compared to the other groups. While, no significant differences were shown in the feed consumption, feed conversion ratio and eggs weight among groups. Caecal and duodenum E. coli showed a significant decrease in third and fourth groups compared to the others. However, duodenum lactobacilli increased significantly in the fourth group compared to other groups. It was also showed no significant differences in the total duodenum bacteria among studied groups. While, the total caecal bacteria decrease significantly in the third group compared to other groups. Based on the presented results can be concluded that alcoholic extract of broccoli leaves at levels 200 and 300 mg. l-1 could enhance productive characteristics (eggs production HD %, accumulative eggs per 30 days and eggs mass). On the other hand, it increased duodenum lactobacilli and decreased caecal and duodenal E. coli  population of breeder Japanese quails.
Effects of energy band structure on gallium arsenide based MOSFET
Authors: Kyaw Wut Hmone , Aye May Nwe Myint
Published: September 2020

This research work is focused on material science and semiconductor engineering. It emphasized on the semiconductor material such as Gallium arsenide (GaAs). The Gallium arsenide semiconductor material was used as a group III-V compound for metal-oxide semiconductor field effect transistor (MOSFET) modeling.  The band-gap energy structures were analyzed by using material parameters such as Varshni parameters, temperature and doping concentrations. Then, an electrical characteristic was carried out depending on the current and voltage relationship. The current flowing in the device is associated with a gate voltage applied to the device. From this paper, the analysis of MOSFET modeling was investigated using mathematical equations and MATLAB simulation.