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EPISTEMOLOGIA RACIONALISTA E ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO CRÍTICO ATUAL
Authors: Sbano Valmir
Published: October 2018

No ensino das ciências que praticamos hoje – um ensino coparticipativo, crítico e de valorização dos diversos saberes sociais – há lugar para o aspecto racionalista do empreendimento científico. O racionalismo científico é herdeiro e continuador de uma grande aventura racional iniciada na Grécia Antiga. Na ciência, a razão não se limita a um rigor fiscal exercido a posteriori da percepção e de postulados já dados.  As refundações inéditas operadas pela ciência são ações de um plural racionalismo que sempre necessita ser, a um só tempo, educador e aprendiz, formador e formando – quanto aos fatos e quanto aos falantes. Mesmo o ensino de ciência não podendo servir de modelo para toda forma de ensino, mesmo a ciência não sendo sua própria empreendedora, pois esta prerrogativa cabe antes aos interesses sociais, a epistemologia da racionalidade científica tem algo a oferecer ao ensino de ciências.
PERCEPÇÃO DE MACROFUNGOS POR ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PUBLICA NO NORDESTE DO BRASIL
Authors: Oliveira Tony César de Sousa , Rocha José de Ribamar De Sousa , Pereira Claudiana Silva , Andrade Thales Eduardo Galdino , Lima Adriana De Sousa , Martins Santos Raelson Filipy
Published: October 2018

Buscou-se observar a forma como alunos de uma escola rural de ensino médio no nordeste do Brasil classificam e idealizam os macrofungos. Os dados foram obtidos por meio de questionários semiestruturados aplicados a 92 alunos, acompanhado de um incentivo visual. Ao analisar as imagens os alunos em sua maioria consideraram os fungos pertencentes a outros reinos como Plantae e Monera. Isso evidencia que apesar de serem alunos de ensino médio, estes possuem descrição própria para esse reino, onde o conhecimento de mundo se sobressai ao científico.
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Authors: Santos Neuza Batista dos , Bellini Luzia Marta
Published: October 2018

O artigo apresenta os resultados da pesquisa “Representações Sociais sobre o ensino de ciências por professores da Educação Básica” realizada junto a 24 professores de ciências, do Núcleo de Educação de Maringá – PR, de 2010 a 2011. A metodologia pautou-se na Pesquisa Qualitativa com a aplicação de um questionário e de uma entrevista semiestruturada. A Teoria das Representações Sociais de Moscovici (2009) e a da Análise de Conteúdo de Bardin (1977) permitiram apreender que os professores se preocupam em ensinar algo vinculado ao livro didático, ao cotidiano dos alunos e ao que a mídia dissemina, não necessariamente compreendidos como parte do campo científico. O ensino acontece numa perspectiva tradicional. Os professores entrevistados não apontaram os conhecimentos importantes e decisivos à formação científica do aluno e lecionam baseados nas representações iniciais ou ingênuas das ciências. A pesquisa sugere que a mudança nas RS exige: a) outro perfil de professores: os pesquisadores; b) uma compreensão do que pode ser feito na sala de aula em termos de metodologia de ensino em ciências e c) a consciência de que o modelo de organização escolar tradicional não pode ser o único recurso do professor que quer ensinar ciências.
ENSINO DE CIÊNCIAS E PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO: A FORMAÇÃO DO CONCEITO CIENTÍFICO NA PSICOLOGIA DE VIGOTSKI
Authors: De Oliveira Luiza Rodrigues , Latini Rose Mary , Santos Maria Bernadete Pinto dos , Rocha Anderson , Bernardes Deborah , Guimarães Raquel , Andrade Roberto , Barros Shayla Calil de , Fernandes Juliane Ferreira , Rocha da Silva Anderson , Canesin Fátima de Paiva
Published: October 2018

Este artigo, visando uma forma alternativa para o ensino de ciências, por meio dos quais o aluno não desenvolveria um verbalismo vazio, mas a generalização necessária à formação de conceitos, traz a análise da formação de conceitos científicos, a partir do aporte da psicologia histórico-cultural. A relação  do sujeito  com o mundo é, na concepção vigotskiana,  mediada por dois elementos, os instrumentos e os signos, que  têm, respectivamente, as funções de “regular as ações sobre os objetos” e  sobre o “psiquismo das pessoas”. Este novo sentido dado à subjetividade - processo das formas culturais – afirma o homem historicamente situado. Esta é uma maneira de reapresentar o método da psicologia, pois inventa outro modo de intervenção no real. Para Vigotski, a formação da subjetividade é um processo que se engendra nas tensões das relações concretas, é nas atividades práticas, nas interações que devemos ‘compreender’ o sujeito. Podemos, assim, entender como o método está relacionado à perspectiva de se pensar o conceito de subjetividade na obra de Vigotski, pois é a contradição, a tensão, o drama – como o autor gostava de dizer – entre a singularidade e a cultura que constituem o homem. Ao fazermos um estudo para pensar o entrelaçamento da subjetividade e do método em uma prática social específica – o ensino de ciências e a formação do conceito, é fundamental entendermos a diferença e a relação entre os conceitos científicos e os conceitos cotidianos, a partir do que Vigotski afirma sobre o drama constitutivo do homem – relações entre singularidade e cultura.
A QUESTÃO AMBIENTAL E A ENFERMAGEM: PERCEPÇÕES DE ENFERMEIROS E ESTUDANTES
Authors: Strohschoen Andreia Aparecida Guimarães , Moreschi Claudete , Rempel Claudete
Published: October 2018

O presente estudo visou analisar as percepções de enfermeiros e estudantes de enfermagem acerca da questão ambiental. Pesquisa de caráter qualiquantitativa, realizada com 25 enfermeiros e 30 estudantes de enfermagem. Na percepção dos participantes, a temática ambiental está sendo abordada durante a formação acadêmica dos enfermeiros, sendo que os resíduos de serviços de saúde representou o tema mais citado, seguido em ordem decrescente os seguintes assuntos: vigilância sanitária, meio ambiente, ecologia, problemas ambientais e saneamento básico. Verificou-se que tal temática é abordada em uma disciplina do primeiro semestre do curso de enfermagem. Ao conceituarem Meio Ambiente, prevaleceu uma percepção de que este se constitui como eminentemente físico, não considerando a relação do homem com a natureza e a sociedade. Dentre as atribuições do enfermeiro frente às questões ambientais, emergiu que este profissional deve envolver-se com ações educativas relacionadas à educação ambiental com vistas à conscientização da população. Sobre as ações de cuidado com o meio ambiente, emergiu que os participantes procuram reduzir a produção de resíduos, destiná-los adequadamente e reduzir o consumo da energia elétrica e água. Os enfermeiros e estudantes têm atuado nas orientações das equipes de trabalho onde estão inseridos. A efetividade de cuidados apropriados com o manejo adequado dos resíduos de serviços de saúde pode evitar a contaminação do meio ambiente. A enfermagem como ciência do cuidado, precisa cada vez mais unir forças entre ensino e serviço em prol da questão ambiental, visando contemplar uma relação de mútua pertença entre homem, natureza e sociedade.
UMA COMPREENSÃO SOBRE O ENSINO DA COSMOLOGIA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES E INVESTIGADORES
Authors: Martins Milene Rodrigues , Neves Marcos Cesar Danhoni
Published: October 2018

As pesquisas voltadas para o ensino da Cosmologia ainda estão a caminhar a passos lentos, uma vez que, há poucos estudos desenvolvidos com esse enfoque. Nesta perspectiva, considerando as inquietudes pertinentes à origem do universo, este trabalho tem por objetivo investigar o discurso de seis professores e pesquisadores de duas instituições de ensino superior, sendo uma de âmbito nacional e outra internacional. Para tanto, este trabalho terá como foco de estudo três evidências empíricas complexas que não permitem apenas uma interpretação: desvios para o vermelho (redshifts); radiação cósmica de fundo (CBR) e quasares. A obtenção dos dados se deu por meio de entrevistas filmadas, para posterior transcrição e interpretação das mesmas. A análise dos dados foi embasada nos pressupostos teóricos e metodológicos da pesquisa fenomenológica. Ao término das análises concluiu-se que a importância do ensino da Cosmologia ainda não é consenso entre os professores e pesquisadores, bem como a metodologia a ser adotada. Em relação à abordagem de modelos cosmológicos alternativos ao modelo padrão, os sujeitos de pesquisa, também não estão em consonância. Ademais, parece ser unanimidade entre os sujeitos de pesquisa a concepção de que em relação ao universo há muito a ser descoberto, investigado e estudado, uma vez que, se conhece apenas uma porção ínfima do mesmo. Em relação às três evidências empíricas (redshifts, quasares e radiação cósmica de fundo), os sujeitos de pesquisa que versaram sobre as mesmas, apresentaram somente as interpretações que corroboram para a solidificação da teoria do big bang (estrondão).
DORES E DELÍCIAS DA PESCA ARTESANAL: UM OLHAR PARA A INFLUÊNCIA DO MEIO AMBIENTE NO TRABALHO E NA SAÚDE
Authors: Oliveira Camila Martins de , Viana Karollinne Giovannda de Sousa , Santos Taciane Correia dos , Mota Dário Da Silva , Costa Maria Jacqueline Santana Melo da , Neto Francisco Rosemiro G. Ximenes
Published: October 2018

O pescador artesanal é aquele que exerce a pesca com fins comerciais, de forma autônoma ou em regime de economia familiar, com meios de produção próprios ou mediante contrato de parcerias. Em seu dia a dia, os pescadores estão envoltos a diversos determinantes que interagem com meio ambiente-saúde-trabalho e podem vulnerabilizá-los, deixando-os expostos a riscos, doenças e agravos ocupacionais. Este estudo tem como objetivo descrever a influência do meio ambiente no trabalho e na saúde de pescadores artesanais e os riscos ocupacionais a que estes estão submetidos. Estudo descritivo, sob abordagem qualitativa, realizado durante os meses de março a julho do ano de 2014, tendo como sujeitos um ex-pescador, o dono de uma pesqueira e pescadores. A coleta das informações se deu por meio da observação participante, memorial fotográfico do processo de trabalho, entrevista semiestruturada e diário de campo. A análise das informações se pautou no referencial da análise temática de Minayo, que deu origem a três categorias temáticas: Resgate da historicidade do trabalho; Dores da pesca artesanal: relação com o meio ambiente e saúde; Delícias da pesca artesanal: a satisfação do fazer e do ser pescador. Os pescadores artesanais apresentaram como dores do trabalho, o desenvolvimento de doenças ocupacionais e, delícias do trabalho, os sentimentos de satisfação, liberdade e vocação.Observou-se a necessidade do estabelecimento de políticas públicas voltadas para estes trabalhadores, visando reduzir os riscos e os danos causados à saúde, devido ao exercício da profissão e, que melhorem a qualidade de vida destes.
Alfabetização científica, contextualização e metodologias ativas no ensino de ciências e educação ambiental
Authors: Lamim-Guedes Valdir
Published: October 2018

Alfabetização científica refere-se a um processo de obtenção de informações tecnocientíficas, mas também de compreensão de como a ciência funciona. Neste texto, partimos do conceito de alfabetização científica para analisar a relevância deste para o ensino de ciências e educação ambiental. No escopo deste trabalho, também trataremos das metodologias ativas, como a aprendizagem baseada na resolução de problemas e trabalhos de campo. Desta forma, os professores de ciências e educadores ambientais podem usar as perspectivas da alfabetização científica e das metodologias ativas para buscar um ensino mais crítico, contextualizado e que permita a formação de cidadãos que possam responder à crise civilizatória.
O RIO POMBA SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, SEGUNDO SEGMENTO, EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA/RJ
Authors: De Almeida Marcelo Nocelle , Pereira Thayná Machado , Almeida Andryelle Christine Maia , Freitas Caroline Coutinho Carneiro , Faria Ana Carla De Oliveira
Published: October 2018

A identificação das representações sociais que os alunos trazem auxilia o planejamento de práticas pedagógicas transformadoras e não apenas repetitivas. As representações sociais também são a base para elaboração de projetos de educação ambiental. O objetivo desse trabalho foi investigar e compreender a representação social que o rio Pomba apresenta para os alunos de ensino fundamental de duas escolas do município de Santo Antônio de Pádua/RJ. O trabalho foi desenvolvido através da evocação livre de palavras e desenhos livres. Houve diferença entre as representações dos alunos das duas escolas pesquisadas. Os alunos da escola localizada na zona rural possuem uma representação naturalista do rio, enquanto os alunos da escola localizada na zona urbana possuem uma representação globalizante, principalmente calcada na poluição do rio.
OS SENTIDOS DA INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DOS OLHARES DE LICENCIANDAS EM FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO
Authors: Soares Lemos Shaw Gisele , Batista Teixeira da Rocha João
Published: October 2018

Apesar dos incentivos legais e da literatura especializada à implementação da interdisciplinaridade no ensino, falta formação de professores para esse tipo de trabalho. Isso se aplica principalmente junto a professores da área de Ciências da Natureza, que precisam saber integrar conhecimentos de diferentes disciplinas, principalmente da Biologia da Química e da Física. Nesse artigo apresentamos a importância da formação docente para o exercício do trabalho interdisciplinar e acompanhamos os sentidos da interdisciplinaridade e as práticas de quatro licenciandas em Ciências da Natureza durante seu processo formativo. Os dados das participantes foram coletados por meio dos relatos de suas memórias sobre o ensino, discussões que ocorreram em aulas de estágio, análise de seus relatórios do primeiro estágio e através de entrevistas individuais. Para análise foi utilizada a análise textual discursiva. Apontamos que três participantes apresentaram compreender a importância da interdisciplinaridade, pensaram ter efetivado essa prática, mas não o fizeram de fato. A quarta licencianda conseguiu integrar interdisciplinarmente conhecimentos da Biologia, da Matemática e da Língua Portuguesa.
A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA HISTÓRIA MANUALIZADA: a controvérsia da geração espontânea
Authors: Ramos Fernanda Peres , Danhoni Neves Marcos Cesar
Published: October 2018

Acredita-se que as histórias internas da ciência sejam produzidas a partir de uma abordagem epistemológica, a qual esteja presente nas produções científicas. Todavia, defende-se a ideia de que a ciência não se reduza apenas aos ingredientes epistemológicos, mas também aos aspectos sociais. Entretanto, nas histórias presentes nos manuais didáticos frequentemente se observa uma apresentação fragmentada. Na biologia, existem vários microcenários com bastidores interessantes para a compreensão da consolidação de um fato. Neste artigo o episódio escolhido trata-se do conhecimento biológico sobre a origem da vida trilhado por abiogenistas e biogenistas presente nos manuais didáticos. Após apresentar a abordagem do tema em alguns manuais didáticos, este artigo busca analisar a percepção de alunos do ensino médio a partir do contato com este tipo de abordagem presente nos manuais por meio da análise de discurso (AD). As análises se deram a partir dos referenciais epistemológicos de Ludwik Fleck. Foi possível identificar entre os alunos a frequência em se reportar apenas a história dos vencedores, de modo que na maioria das vezes os cientistas que não ganharam o prêmio final do embate não se mostraram significativos em seus discursos. Acredita-se que o uso da história e filosofia da ciência (HFC) associada a noção sociológica contribua para uma compreensão mais orgânica da historiografia de microcenários da ciência, aqui nominada como história, filosofia e sociologia da ciência (HFSC). E isso, como possibilidade para se abordar microcenários da ciência em sala de aula, trazendo elementos científicos e extracientíficos que participaram da consolidação de um fato.
CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO CIENTÍFICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: MAPEAMENTO DE PESQUISAS NO BRASIL
Authors: Campanini Barbara Doukay , Rocha Marcelo Borges
Published: October 2018

Este estudo destina-se à investigação das contribuições do teatro como ferramenta didática para o ensino das Ciências Naturais. Foi realizado um levantamento de dados no banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES – com o objetivo de identificar quais as regiões brasileiras que investem em pesquisa nesta área e analisar os estudos que estão sendo desenvolvidos, assim como a relevância dos assuntos abordados pertinentes à sociedade brasileira. Foram mapeadas regiões pontuais no Brasil com maior indicativo de incentivos de desenvolvimento à pesquisa com diferentes formas de atividades relativas ao teatro. Embora muito ainda se tenha a contribuir para o abeiramento da ciência aliada à arte por meio do uso de recursos lúdicos, identificamos que essa prática encontra-se cada vez mais frequente na educação.
La investigación educativa. Una perspectiva ética sobre la alteridad
Authors: Fornasari Mónica Laura
Published: October 2018

El campo de investigación cualitativa en el campo educativo requiere un saber sobre los cambios políticos, socioculturales, psicoeducativos y de justicia educacional. Desde los aportes de Morin (2000), Ardoino (2005), Mc Laren &Kincheloe (2008) y Garay (2012) comprendemos la necesidad de construir un pensamiento complejo y crítico, que logre obtener una mirada multirreferencial de la realidad educativa, a partir de la incorporación de la alteridad, en la construcción colectiva del conocimiento científico. Esta propuesta consiste en un encuentro dialógico con los integrantes de la comunidad educativa para una experiencia de construcción del conocimiento con otros y una renovación en los esquemas de representación disciplinaria. Finalmente, destacamos las contribuciones de Cullen (2009), en cuanto a los obstáculos éticos en el proceso de investigación educativa. En nuestro enfoque el sujeto ético como investigador es aquel que se deja interpelar por la otredad, y logra interpelar la complejidad del acto de educar, a partir de construir nuevos horizontes y caminos hacia el porvenir educativo.
Escuelas secundarias parroquiales en barrios precarios: Segregación residencial e inclusión educativa
Authors: Facciola Mariana Cecilia , Suárez Ana Lourdes
Published: October 2018

Se presentan los resultados de un estudio de caso en dos escuelas parroquiales de barrios precarios de Buenos Aires cuyo objetivo fue analizar la interrelación entre segregación residencial, segmentación educativa e inclusión socioeducativa. Los datos se relevaron a través de un cuestionario sobre el perfil sociodemográfico y otro sobre el axiológico de los alumnos; se recurrió asimismo a entrevistas a directivos y a los proyectos educativos de ambas escuelas. El análisis de los datos evidenció vulnerabilidad socioeconómica de los alumnos agravada por habitar en espacios segregados de la ciudad y la participación en circuitos escolares de baja calidad. Se muestra asimismo que las visiones, motivaciones y propuestas educativas de ambas escuelas constituyen un capital cultural muy relevante para los estudiantes quienes, según los datos del cuestionario axiológico, manifiestan dos dimensiones descendidas: reconocimiento social y liderazgo. Se concluye en la necesidad de un ajuste curricular situado y focalizado en los alumnos.
La educación técnica superior durante el primer peronismo: un balance historiográfico en torno a la Universidad Obrera Nacional
Authors: Koc Muñoz Alvaro Sebastián
Published: October 2018

El objetivo del presente trabajo es realizar un balance historiográfico en torno a los distintos estudios realizados sobre la Universidad Obrera Nacional (UON). En tal sentido, se analizarán las interpretaciones y reflexiones teóricas realizadas en torno a esta institución, a la luz de nuevos trabajos publicados sobre este tema. Para ello, se analizarán las distintas producciones sobre esta institución como asimismo las realizadas sobre la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional, comisión de la cual dependía la UON y que constituye un antecedente necesario de esta. El análisis propuesto no pretende ser exhaustivo, sino que busca trazar las líneas de discusión en las cuales inscribir una futura investigación, cuyo tema de estudio es la transformación de la Universidad Obrera en Universidad Tecnológica, en el marco de la autodenominada "Revolución Libertadora" y del gobierno constitucional de Frondizi en un segundo momento.
Physical therapy improves motion in a patient with inclusion body myositis - a case report
Authors: Stevanovic Jelena , Vulovic Maja , Pavicevic Danijela , Bezmarevic Mihailo , Stojkovic Andjelka , Radunovic Aleksandar , Aksic Miljana , Milosevic Bojan , Cvetkovic Aleksandar , Jovanovic Milan , Ivosevic Anita
Published: October 2018

Introduction. Inclusion body myositis (IBM) is a rare form of inflammatory myopathy with a slowly progressive course. It is manifested by early weakness and atrophy of skeletal muscles, especially forearm muscles and the quadriceps. At the very beginning of the disease, clinical symptoms are not pronounced, therefore it is difficult to diagnose. Case report. A forty-eight-year-old female patient visited her doctor due to the weakness of muscles in arms and legs. Five years prior to this, she was treated by a neurologist and a physiatrician on several occasions with different diagnoses for progressive muscle weakness. During the last hospitalization, IBM was diagnosed after the muscle biopsy findings. After the diagnosis, the patient underwent intensive physical therapy in order to preserve the ability to independently perform everyday activities and stability of walk. Conclusion. IBM is a rare clinical entity which often takes several years to be diagnosed. Progressive muscle weakness in elderly should point to possible IBM diagnosis, which is only confirmed by muscle biopsy. Physical therapy has a significant role in the treatment as it leads to improvement of functional abilities of the patients in their daily activities, thus reducing the disability degree.
The mapping of rural Serbia according to the index of natural amenities
Authors: Rikalovic Gojko , Josipovic Sonja
Published: October 2018

Amenities are recognized as a new source of comparative advantage of rural
areas, which is strategically used for the popularization of the reverse
migration flow from urban to rural areas, as well as for enforcing a new
development approach defined as the ?rural industrialization?. Climate
conditions, topography, forest land and water resources have been
identified as the main drivers of the migration flow from urban to rural
areas. Additionally, they are highly related to economic growth in rural
areas with high natural amenities. The current paper has two aims. The first
is to highlight the importance of the concept of rural amenities for
economic development, with special emphasis on the natural amenities. The
second aim is to describe the concept of natural amenities on the example of
rural areas in Serbia by introducing a set of measures of natural amenities,
as well as a summary natural amenity index which allows the classification
of the rural areas in Serbia with respect to their natural amenities.
Natural amenities have a significant influence on the total amenity value of
rural areas in Serbia. There are significant differences in climate
conditions and landscape amenities among rural areas. The mapping of rural
Serbia according to the developed index of natural amenities is only the
first necessary step in creating an efficient rural policy for the purpose
of ensuring sustainable rural development in the future. Rural areas with
high natural amenities in Serbia include Raska, Zlatibor, Moravica, Pcinja,
Bor and Toplica.
Antioxidant potential of Clinopodium menthifolium, Satureja montana and Salvia sclarea (Lamiaceae) extracts
Authors: Sucur Jovana , Prvulovic Dejan , Anackov Goran , Malencic Djordje
Published: October 2018

Plants which belong to Lamiaceae family are good potential sources of natural
antioxidants useful for preventing oxidative stress-related diseases. The
food industry is becoming increasingly interested in aromatic herbs,
including plants from Lamiaceae family, because of their anti-inflammatory
properties and antioxidant activities, due to growing consumer demands for
healthy foods of natural origin. In the present investigation, the
comparative antioxidant potential of aqueous and acetone extracts of three
Lamiaceae species are described: Clinopodium menthifolium (Host), Satureja
montana L., and Salvia sclarea L., using three methods: 2,2-azinobis
(3-ethyl-benzothiazoline-6-sulfonic acid) radical (ABTS) scavenging,
1,1-Diphenyl-2-picrylhydrazyl radical (DPPH) scavenging, and ferric reducing
antioxidant power (FRAP) assay and their correlations with total phenolic and
flavonoid contents. Antioxidant capacity showed a positive relationship
comparing three above mentioned tests. Antioxidant capacity detected by
antioxidant ABTS, DPPH, and FRAP assays was positively correlated with total
phenolics content. Aqueous extract of C. menthifolium showed greater
antioxidant potential.
Aflatoxin M1 in Serbia: A systematic review of occurrence and exposure assessment - an update
Authors: Milicevic Dragan , Spiric Danka , Jankovic Sasa
Published: October 2018

Milk is a highly nutritious diet for all age groups including YOPI (young,
old, pregnant and immune suppressed) patients, because it contains numerous
important nutrients such as proteins, vitamins, and minerals. On the other
hand, contamination of milk is considered as one of the major public health
problems, which mainly arises due to aflatoxin M1 (AFM1) contamination,
recently reported in our region. Hence, the main objectives of this study
were to evaluate the prevalence and possible trends of AFM1 contamination of
milk and milk products reported between 2007 and 2016 in Serbia, and to
compare collected results with similar research in neighboring countries
since aflatoxin crisis has broken in order to identify the predisposing
factors for AFM1 contamination. In addition, this paper gives an evaluation
of potential public health risk due to consumption of AFM1 contaminated milk.
Determination of inorganic anions in herbal tea infusions using ion chromatography
Authors: Milovanovic Zeljka , Popovic Sladjana , Pantelic Ana , Milinkov Jelena , Milosevic Dragana , Petrovic Vladimir , Vidovic Milka
Published: October 2018

The ionic content was examined in nine aqueous tea extracts in which time of
boiling, acidification of the medium using lemon juice and way of
preparation were observed as factors. Ion chromatography was used for
determination of inorganic anion content, and data were processed using
CANOCO program for multivariate analysis. The variations in ionic content
were observed among different tea samples. The highest concentrations of
chloride, nitrate, phosphate, and sulphate ions were found in nettle, while
the highest concentrations of fluorides were detected in elderflower tea
infusion. The effect of boiling time (5, 10, and 20 min), acidification of
the medium and different preparation procedure (boiling and cooling at room
temperature) were statistically presented using principal component
analysis. The examined factors did not have a significant effect on the
ionic concentration in tea infusions.
Late-Onset T1DM and Older Age Predict Risk of Additional Autoimmune Disease
Authors: Hughes Jing W. , Bao Yicheng K. , Salam Maamoun , Joshi Prajesh , Kilpatrick C. Rachel , Juneja Kavita , Nieves David , Bouhairie Victoria , Jordan Olivia J. , Blustein Erica C. , Tobin Garry S. , McGill Janet B.
Published: October 2018

OBJECTIVE

Type 1 diabetes (T1DM) is associated with other autoimmune diseases (AIDs), which may have serious health consequences. The epidemiology of AIDs in T1DM is not well defined in adults with T1DM. In this cross-sectional cohort study, we sought to characterize the incident ages and prevalence of AIDs in adults with T1DM across a wide age spectrum.

RESEARCH DESIGN AND METHODS

A total of 1,212 adults seen at the Washington University Diabetes Center from 2011 to 2018 provided informed consent for the collection of their age, sex, race, and disease onset data. We performed paired association analyses based on age at onset of T1DM. Multivariate logistic regression was used to evaluate the independent effects of sex, race, T1DM age of onset, and T1DM duration on the prevalence of an additional AID.

RESULTS

Mean ± SD age of T1DM onset was 21.2 ± 14.4 years. AID incidence and prevalence increased with age. Female sex strongly predicted AID risk. The most prevalent T1DM-associated AIDs were thyroid disease, collagen vascular diseases, and pernicious anemia. T1DM age of onset and T1DM duration predicted AID risk. Patients with late-onset T1DM after 30 years of age had higher risks of developing additional AIDs compared with patients with younger T1DM onset.

CONCLUSIONS

The prevalence of AIDs in patients with T1DM increases with age and female sex. Later onset of T1DM is an independent and significant risk factor for developing additional AIDs. Individuals who are diagnosed with T1DM at older ages, particularly women, should be monitored for other autoimmune conditions.
Supervision in counseling service based on psychological test result to student’s learning satisfaction
Authors: Yuzarion Yuzarion , Alfaiz Alfaiz , Kardo Rici , Dianto Mori
Published: October 2018

As a profession, guidance and counseling have a supervision procedure in order to maintain and evaluate purpose to make evaluatif decision in guidance and counseling service. A supervision it self not only about process and result of counseling service, but also an asessment using psychological test, this asessment was useful for complete an inforrmation about psychological competence and individual difference of student. This result of psychological tes will benefit for counselor and also for student to understand and clarification about decision making in counseling service and placement for student according their expertise. A phenomena in Indonesia about counseling profession has been found that was lack of supervision process in guidance and counseling service and also lack of interest about psychology test in school, there are, it’s just to preserve an administration and formality. Phenomena in that practical way maybe can be assumed that because there is lack of information about the ideal of supervision process and also lack of experience and knowledge also untrained a supervisor and counselor about their own abilities. In this case, this paper will describe how should be a supervision be conducted, and the result of this evaluaton study show that with psychological test for student has a significant satisfaction almost 74% with their placement in first grade at senior high school.
ANALISIS KESIAPAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH SEBAGAI CALON PENDIDIK PROFESIONAL
Authors: HIDAYAH NURUL
Published: October 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Intan Lampung sebagai calon pendidik profesional dibidang Pendidikan Dasar (SD/MI) melalui mata kuliah pembelajaran mikro (microteaching). Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Subyek penelitian mahasiswa yang mengambil mata kuliah pembelajaran mikro tahun akademik 2016/2017 sebanyak 5 orang. Metode pengumpulan data melalui lembar dokumentasi dan observasi. Analisa data melalui tiga tahap yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil analisis penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam melakukan perencanaan pembelajaran mahasiswa praktikan sudah siap, yaitu mahasiswa menyiapkan silabus pembelajaran dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sudah terpenuhi dengan lengkap. Namun dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan komponen keterampilan dasar mengajar terdiri dari 8 keterampilan yaitu keterampilan membuka dan menutup pembelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberi penguatan, keterampilan bertanya, keterampilan mengelola kelas, keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan, keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil masih belum dapat dilakukan dengan baik, terlihat pada komponen mengelola kelas mahasiswa pratikan tidak memberikan teguran kepada peserta didik karena rasa tidak enak karena peserta didik adalah teman sesama mahasiswa, dan membuat simpulan dari hasil diskusi kelompok untuk menutup diskusi. Kata kunci: Analisis, Kesiapan, Pendidik Profesional,
Del giro espacial o una historia horizontal del arte
Authors: Piotrowski Piotr , Gustavino Berenice
Published: October 2018

Este artículo es la versión en español de «On the Spatial Turn, or Horizontal Art History» del historiador del arte polaco Piotr Piotrowski (1952-2015). Fue publicado por primera vez en inglés y en checo en Umění/Art (n.º 5, 2008, pp. 378-383), revista del Instituto de Historia del Arte de la Academia de Ciencias de la República Checa. En 2014 fue traducido al francés por Katarzyna Cohen e incluido en el volumen de Kantuta Quirós y Aliocha Imhoff (eds.), Géo-esthétique (París: B42). Desiderio Navarro lo tradujo para el Congreso de la Asociación Internacional de Críticos de Arte celebrado en Cuba en 2016. Fue publicado luego en los sitios web de Polonica Hispanica y de la revista Criterios . En 2017 fue incluido en el tercer tomo de Denken Pensée Thought Myśl, e-zine de Pensamiento Cultural Europeo . Esta traducción se realizó a partir de la versión francesa de 2014.
Anthropological Characteristic of the Distribution of Adipose Tissue in Bulgarian Females with Type 2 Diabetes Mellitus
Authors: Baltadjiev Atanas G. , Vladeva Stefka V. , Bahariev Dimitar B.
Published: October 2018

Background: The complex study of adipose tissue in women with type 2 diabetes mellitus (T2DM) is of importance for the clinical course and prognosis of the disease.

Aim: To study the distribution of adipose tissue in Bulgarian females with T2DM.

Patients and methods: The study included 92 women with T2DM (age range 40-60 years). The control group consisted of 40 age-matched women. Measurement parameters: height, weight, 9 skinfolds (sf) – sfTriceps, sfBiceps brachii, sfForearm, sfSubscapular, sfXrib, sfAbdomen, sfSuprailiaca, sfThigh, and sfCalf; bioelectrical impedance analysis - % body fat tissue and visceral fat tissue. Calculated indexes: body mass index (BMI), the ratio sfTrunk to sfLimbs, the ratio skin folds upper half of body/skin folds lower half of body, fat mass and subcutaneous fat mass.

Results: Statistically significant differences were found in the means of sfTriceps, sfXrib, sfThigh, sfCalf, % body fat tissue, visceral fat tissue, and fat mass and subcutaneous fat mass between the diabetic and healthy women. The body composition of diabetic females aged 40-60 years contained a larger adipose component than controls. Visceral adipose tissue which determines the body composition is a reliable indicator of the health risks in diabetic women.

Conclusion: The pattern of subcutaneous adipose tissue distribution in diabetic females aged 40-60 yrs was primarily in the upper torso region and less so in the limbs. In the controls adipose tissue is accumulated primarily in the limbs and in the lower part of the body.
Bacterial Co-infections in HIV/AIDS-positive Subjects: A Systematic Review and Meta-analysis
Authors: Khademi Farzad , Yousefi-Avarvand Arshid , Sahebkar Amirhossein , Ghanbari Fahimeh , Vaez Hamid
Published: October 2018

Background: Bacterial infections are the most common complications in people with HIV/AIDS. There has been no previous report on the prevalence of bacterial co-infections in Iranian HIV/AIDS-positive subjects.

Aim: To evaluate the frequency of bacterial infections in hospitalized HIV/AIDS-infected patients in Iran.

Materials and methods: Based on PRISMA guidelines, a computerized search in related data banks using relevant keywords was performed in both Persian and English languages for articles that were published until March 10, 2017. A total of 1118 original articles were systematically reviewed to identify eligible studies on the prevalence of bacterial co-infections in HIV/AIDS-infected patients from Iran. After screening for inclusion and exclusion criteria, we extracted data from 28 eligible articles for the meta-analysis.

Results: The overall bacterial infection rate among Iranian HIV/AIDS-positive individuals was estimated to be 48.6%. Gastrointestinal disorders (59.5%) were the most frequent bacterial infections in this group of patients followed by bacterial lymphadenopathy (38.9%), TB infection (38.2%), bacterial pneumonia (31.2%), brucellosis (26.3%), skin infections (13.3%) and sexually transmitted infections (9.7%). The prevalence of other bacterial infections including endocarditis, sepsis and Staphylococcus aureus (S. aureus) were 10%, 9.1%, and 6.9%, respectively. Conclusion: The prevalence of a wide spectrum of bacterial co-infections, especially endemic infections, in Iranian HIV/AIDS-infected patients, is alarming and calls for urgent need to improve the currently applied diagnostic and preventive methods. In addition, timely treatment of these infections is pivotal to decrease the morbidity and mortality rates in HIV/AIDS-infected patients.
Recurrent pelvic actinomycosis: a case report
Authors: Walasangikar Vishal , Hira Priya , kulkarni Ameya , Jain Amit , Sharma Rajaram , Mitkar Sumit , Narang Amrita , Dey Amit Kumar
Published: October 2018

Background:

Actinomycosis is a chronic granulomatous disease caused by an obligate anaerobic species from the genus Actinomyces.

Case Presentation:

We describe the case of a 36-year-old woman, who presented with recurrent episodes of abdominal pain since 2002. These bouts of abdominal pain increased in severity over the last 4 years, and the patient was subsequently diagnosed to have actinomycosis.

Conclusion:

Although intra-abdominal actinomycosis is very rare, it should be considered in the differential diagnosis of abdominal pain, particularly in any women using an intra-uterine device and presenting with abdominal pain or a pelvic mass. If actinomycosis is suspected preoperatively, appropriate handling and processing of cultures can increase the diagnostic yield and may save the patient from an extensive surgery.
Pancytopenia in an untreated patient with toxic multinodular goiter
Authors: Ylli Agron , Hoxha Violeta , Çela Esmeralda , Doracaj Ditila , Vyshka Gentian , Çakërri Luljeta
Published: October 2018

Background:

Thyroid abnormalities may be the cause of unexplained pancytopenia. Routine hematologic evaluation should be performed before administration of anti-thyroid drugs in cases of clinical hyperthyroidism, to clarify any occurrence of unexplained pancytopenia.

Case Presentation:

An 82-year-old woman presented to the emergency department with general weakness, palpitations, excessive sweating, and weight loss. A complete work-up suggested the existence of hyperthyroidism due to toxic multinodular goiter with depletion of all three cell lines in peripheral blood count. Abdominal ultrasonogram showed no abnormal findings, including hepatosplenomegaly. Normocellular marrow was noted in bone marrow aspiration and biopsy.

Conclusion:

A combined drug therapy with methimazole 30 mg/day, parenteral dexamethasone 8 mg/day, beta-blockers, and digoxin was administered to the patient. Free Triiodothyronine (FT3) and Free Thyroxine (FT4) levels decreased gradually and pancytopenia improved within 2 weeks of treatment.
Bilateral Exophthalmos caused by Systemic Sarcoidosis: a case report
Authors: Kassimi Ilyas El , Rkiouak Adil , Hammi Salah-Eddine , Sekkach Youssef
Published: October 2018

Background:

Ocular involvement, although common in sarcoidosis, granulomatous infiltration of the orbital tissue remains very rare.

Case Presentation:

We describe the case of a 55-year-old man who presented bilateral protrusion of eyeballs that had been evolving for 1 year. Clinical examination found an axial and non-pulsatile bilateral exophthalmos with cervical lymphadenopathy. CT and MRI showed infiltration of oculomotor muscles. Biopsy of salivary glands showed chronic inflammatory granulomatous infiltration without caseous necrosis. There was a significant rapid improvement with the use of a steroid as primary therapy.

Conclusion:

Sarcoidosis may be a part of exophthalmos causes, after ruling out the main causes which include: Graves’ disease, carotid-cavernous fistula, tumors, and infectious causes.
Evaluating Student Performance and Perception of a Workshop Integrating Pharmacy Practice and a Pharmaceutics Lab
Authors: Hansen Dan , Tummala Hemachand , Jensen-Bender Wendy , Meyer Brittney A , Ngorsuraches Surachat
Published: October 2018

Objective: Evaluating Student Performance and Perception of a Workshop Integrating Pharmacy Practice and a Pharmaceutics Lab

Innovation: Common methods for curricular integration are often time and faculty-intensive. An innovative approach to integration was developed and utilized in an introductory compounding workshop. Faculty members collaborated with a compounding pharmacist to design and facilitate a pharmaceutics workshop for first-year pharmacy students.  The workshop was composed of four major sections, an introduction to pharmaceutical compounding and the regulations surrounding manufacturing and sterility, a case discussion involving a pediatric patient and the need to develop an appropriate drug delivery system, a short review of pharmaceutical calculations and labeling requirements, and then an introduction to logistics and active learning in a lab setting.

Critical Analysis: After taking part in the workshop, students indicated a significantly higher comfort level going into the pharmaceutics lab (3.48±0.83 to 4.04±0.70) and in the compounding process (3.06±0.83 to 3.71±0.80). Their views of the clinical application of the lab and the need to use knowledge gained from other courses in the lab were also significantly improved (4.36±0.68 to 4.61±0.49 and 3.71±0.77 to 4.26±0.74, respectively). In addition, their perceptions of how they will utilize the skills developed as a practicing pharmacist, and their feelings towards the safety procedures involved in compounding, were also positively affected (3.96±0.87 to 4.45±0.59 and 3.28±0.92 to 3.91±0.72, respectively). Finally, students’ average quiz score in Spring 2016, when the workshop was instituted, significantly increased from Spring 2015 (90.154±4.98 versus 85.89±10.87, respectively).

Article Type:  Note
AS CONTRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA DA REGIÃO NOROESTE PAULISTA
Authors: ANDRADE Erica Fernanda Pereira de , CABREIRA Keile Barbosa de Melo , GUIMARÃES Nubia Lopes
Published: October 2018

O bom funcionamento das organizações depende cada vez mais da capacidade de reconhecer os desafios organizacionais e principalmente da capacidade de avaliação do capital humano que a compõe.Assim, o uso da Avaliação de desempenho se torna importante para as empresas, pois permite a organização avaliar seus colaboradores de forma adequada dando destaque principalmente a melhoraria do seu ambiente organizacional. A avaliação fornece informações importantes para tomadas de decisões como: promoções, transferências, demissões, necessidade de treinamentos e o despertar de novas habilidades.Quando bem planejada e coordenada ela oferece inúmeros benefícios a curto, médio e longo prazo.O objetivo principal deste trabalho foi realizar um estudo de caso em uma instituição financeira da região Noroeste Paulista sobre a aceitação de seu processo de avaliação de desempenho pelos colaboradores. Para tanto foi realizada uma revisão bibliográfica sobre o tema, na sequência um estudo de caso, o método utilizado foi exploratório e o instrumento de coleta de dados um questionário, aplicado 100% dos integrantes. Ao final do estudo, os dados obtidos foram analisados estatisticamente e apresentados de forma gráfica para possibilitar um melhor entendimento e formulação das considerações finais sobre o estudo de caso. Concluindo-se assim que a avaliação de desempenho é bem aceita pelas pessoas que atuam na organização, indicando que a maioria dos colaboradores da instituição pesquisada se demonstram favoráveis a sua metodologia de aplicação, afirmando que o processo de avaliação lhes proporcionam crescimento e consequentemente o desenvolvimento organizacional atendendo assim o objetivo central deste estudo.
DEPENDÊNCIA VIRTUAL: CONSEQUÊNCIAS PSICOSSOCIAIS E INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS
Authors: Aparecida da SILVA Adriana , De Lima RODRIGUES Michelle , PICOLO Daniela
Published: October 2018

A dependência virtual patológica é caracterizada pelo uso excessivo da internet, ocasionando resultados negativos na vida física, emocional e social do indivíduo. O presente artigo tem a finalidade de investigar as consequências psicossociais decorrentes da dependência virtual em adolescentes e adultos e as intervenções psicológicas disponí­veis ao tratamento. O tema se faz relevante para que haja a conscientização dos indivíduos e de seus familiares a respeito das consequências psicológicas e sociais que a dependência virtual poderá acarretar para suas vidas, por isso, a importância do auxí­lio da psicologia para que ocorra a melhoria nas relações sociais e qualidade de vida dos indiví­duos. A metodologia utilizada nesta pesquisa é uma revisão integrativa, cujas pesquisas foram realizadas nas bases de dados on-line Lilacs e Scielo, usando como descritores os termos "internet e adolescentes", "dependência e internet", ficando a pesquisa restrita ao intervalo de 2004 a 2017. Por intermédio de estudos observou-se que os indivíduos dependentes podem apresentar sintomas como tristeza, isolamento social, nervosismo, ansiedade, insônia, obesidade e tremores. A Terapia Cognitiva Comportamental se apresenta como forma de tratamento e favorece ao dependente uma reeducação do uso das tecnologias digitais, diminuindo o tempo on-line e melhorando seus sintomas e qualidade de vida.
ECONOMIA CIRCULAR: SUA RELAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES PARA A SUSTENTABILIDADE
Authors: Polizeli de Oliveira CRUZ Elizabethe , AOKI Sérgio , Martin TIOSSI Fabiano , Tadeu SIMON Alexandre
Published: October 2018

O objetivo desta pesquisa é apresentar as diferenças e similaridades entre sustentabilidade e economia circular de forma a evidenciar se há relação existente entre ambas e, em caso positivo, qual é essa relação. Na contemporaneidade, as empresas são movimentadas por um modelo econômico linear que produz, consome e descarta formando assim uma cadeia de resíduos cada vez maior e, consequentemente, aumentando o consumismo de modo geral. Devido a isso, a economia circular surge, com o propósito de diminuir os impactos negativos que se agravam, através de ações inovadoras que fortaleçam o desenvolvimento sustentável e desponta ainda como a melhor alternativa de contribuição à resolutividade dos problemas apresentados oriundos da economia linear. A elaboração deste estudo deu-se a partir de pesquisa exploratória classificada como bibliográfica. Pelos resultados, constatou-se que, além de diferenças e similaridades, há uma forte relação existente entre os termos, confirmada quando a literatura cita, dentre outros, que a economia circular surge como uma ferramenta de apoio à sustentabilidade, com o intuito de suprir as lacunas que esta ainda não foi capaz de preencher. Há diversos aspectos em comum entre os termos, mas há que se destacar novos quesitos apresentados pela economia circular, como por exemplo, a preocupação com a produção a partir de ciclos técnico e biológico. A economia circular também se destaca pela geração de novos empregos e por trazer vantagem competitiva para as organizações frente ao mercado e seus concorrentes, apresentando benefícios múltiplos à sociedade, ao meio ambiente e à economia.