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Parents’ and daughters’ perception of family aspects associated with the onset of an eating disorder / Percepción de padres e hijas acerca de los aspectos familiares asociados con el inicio de un trastorno alimentario
Authors: Rivera Castañeda Leticia Adriana , Andrade Palos Patricia , Rivera Heredia María Elena , Unikel Santoncini Claudia
Published: April 2018

Abstract The purpose of this study was to identify and comprehend the family aspects associated to the development of an eating disorder (ED), from the point of view of parents with daughters diagnosed with an ED and women diagnosed with an ED. It is a qualitative study where a semi structured interview was used that gathered information about familial support, emotional expression, familial cohesion, problem solving, stressful life events and life cycle transitions, criticism about eating, body shape and weight. The sample comprised nine participants: five parents with daughters diagnosed with an ED, and four women with an ED. A content analysis derived two categories: Difficulties in rearing practices, and Parent’s negative attitudes towards daughters eating, shape and weight. Parents showed difficulty with rearing practices during their daughter’s childhood and adolescence that hindered the identification of the beginning of the ED. Parents also demonstrated affect by expressing approbation words when their daughters were slim and skipped this same expression for those who weren’t. Both aspects were related to the development of an ED. In conclusion, it is highlighted the importance of considering familial aspects in the prevention of ED. Resumen El objetivo de este trabajo fue identificar y comprender los aspectos familiares (AF) asociados al desarrollo de un trastorno de la conducta alimentaria (TCA), a partir de la percepción de padres con hijas diagnosticadas con TCA y de mujeres con diagnóstico de TCA. Este estudio cualitativo, con base a una entrevista semi-estructurada, abordó temas como: apoyo familiar, expresión de emociones, cohesión familiar, solución de problemas, situaciones de vida estresantes y de transición en el ciclo vital de la familia, burlas y comentarios negativos hacia la alimentación, la forma y el peso corporal. La muestra constó de nueve participantes: cinco padres de hijas diagnosticadas con TCA y cuatro mujeres con diagnóstico de TCA. El análisis de contenido derivó dos categorías: Dificultades en las prácticas parentales y Actitudes negativas de los padres hacia la alimentación, la forma y el peso de sus hijas. Los padres mostraron dificultades en las prácticas de crianza durante la infancia y la adolescencia de su hija, lo que obstaculizó la identificación del inicio del TCA. Además, los padres expresaban su afecto emitiendo palabras de aprobación cuando sus hijas eran delgadas y omitían expresarlo a las que no lo eran. Ambos aspectos relacionados con el desarrollo del TCA. En conclusión, destaca la importancia de considerar los AF en la prevención de los TCA.
OS DISCURSOS DE JUSCELINO KUBITSCHEK SOBRE A OPERAÇÃO PAN-AMERICANA E A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE AMERICANA
JUSCELINO KUBITSCHEK’S SPEECHES ABOUT PAN-AMERICAN OPERATION AND THE CONSTRUCTION OF AN AMERICAN IDENTITY
Authors: Pfeffer Renato Somberg , Lima Pedro Nédir de
Published: April 2018

O presente artigo pretende analisar a Operação Pan-Americana (OPA) e suas particularidades durante o governo Juscelino Kubitschek (JK) sob a perspectiva de seus discursos presidenciais. A Operação Pan-Americana foi um projeto do governo brasileiro que buscava unir o continente americano com objetivos políticos, sociais, econômicos, militares e culturais. Nesse projeto os Estados Unidos assumiriam um compromisso de cooperação e liderança na luta contra o subdesenvolvimento na América Latina. A OPA foi concebida também com a intenção de evitar a propagação de ideias e a fundação de regimes comunistas na América. Tendo como referência as orientações metodológicas da “Nova História” e da teoria pós-moderna de Relações Internacionais, o artigo defende que os discursos de JK fazem parte de uma estratégia governamental para criar uma identidade americana a partir de “inimigos externos” e do combate ao subdesenvolvimento.
Nas entrelinhas do desejo: uma carta
Authors: De Souza Júnior José Luiz Foureaux
Published: April 2018

Este trabalho tem como objetivo construir pontes para ligar as relações de amizade de dois poetas portugueses do final do século XIX: António Nobre e Alberto de Oliveira. O ponto de partida para a presente proposta é a leitura da correspondência de António Nobre (totalmente publicada). Nessa correspondência, aparecem indícios de que em cartas escritas por seu amigo, Alberto de Oliveira, laços estreitos até de amizade íntima que vai além do intercâmbio intelectual e literária entre ambos. Esta descoberta abre o caminho para uma abordagem para este jogo, sustentado pela perspectiva de “pacto homosocial”, como apresentado por Eve Sedgwick Kosofski em seu livro Between men. Nesta perspectiva, a amizade entre os dois poetas, além de destacar os interesses poéticos e espiri-tuais comuns, sugere uma relação estreita que leva a cogitar com naturalidade a natureza afetiva da relação entre eles. Respeitados estes pressupostos, a leitura de uma das cartas de António Nobre a Alberto de Oliveira pode ser enriquecida por outras perspectivas que alargam o âmbito da crítica da literatura produzida por eles, especialmente quando se considera o contexto português do final do século dezenove a que essa relação se circunscreve. O trabalho se encaixa no âmbito alargado dos estudos de Literatura Comparada, sobretudo os circunscritos à Estética da Recepção, o que corres-ponde a análise e renovação de exercício crítico de releitura a partir de gêneros literários diversos como a epistolografia, retomando criações literárias em perspectivas novas e renovando o alarga-mento constante de escritores representativos.
Ricardo Reis por outros olhos: a personagem refigurada em 'O ano', de José Saramago
Authors: Grünhagen Sara
Published: April 2018

Este artigo propõe uma análise do romance 'O ano da morte de Ricardo Reis', que se apropria de um heterônimo clássico de Pessoa para problematizar sua visão de alheamento diante do espetáculo do mundo. Enfatizamos o trabalho de refiguração do heterônimo transformado em personagem e inserido num período bastante conturbado da história, procurando ressaltar o caráter questionador e metaficcional dessa obra.
Do triângulo literário à república das letras: os prefácios rumorejantes
Authors: Rangel Vagner Leite
Published: April 2018

A partir de leituras clássicas sobre a hierarquização da interpretação e a república das letras, este ensaio propõe, com base na ideia de rumor da língua, de Roland Barthes, uma reflexão desconstrutora acerca da ideia de interpretação, em dois prefácios do século XIX, um de Oscar Wilde e outro de Machado de Assis. A hipótese de leitura é que, ao ruminarem a questão da interpretação oitocentista e rumorejarem a desconstrução, esses prefácios discutem o caráter inconclusivo da própria interpretação.
A construção das identidades pós-modernas em Teoria geral do esquecimento de José Eduardo Agualusa
Authors: Dadico Sobrinho João Marcos
Published: April 2018

Este trabalho se dispõe a analisar a construção das personagens do romance Teoria geral do esquecimento (2012), de José Eduardo Agualusa, pela perspectiva da metaficção historiográfica, como definido pela teórica canadense Linda Hutcheon. Uma análise bibliográfica apoiada nos conceitos dessa teórica e de Stuart Hall sobre as identidades pós-modernas ajudam no entendimento de como o romance é constituído a partir das relações de interdependência existentes entre as diversas personalidades “ex-cêntricas” que o compõem, o que possibilita ao leitor, uma crítica sobre a importância dos sujeitos para a construção da história recente de Angola (século XX e XXI) e para a construção de uma realidade mais solidária no presente.
PANTERA NO PORÃO: TOTALITARISMO, PERSEGUIÇÃO, MAL-ESTAR E EXPERIÊNCIA
Authors: RAZERA GISÉLLE
Published: April 2018

Resumo: Este trabalho deriva da análise do livro Pantera no Porão, de Amós Oz, sob o prisma do ensaio “Mal-estar na Civilização”, de Sigmund Freud, e do livro As origens do to-talitarismo, de Hanna Arendt. Além disso, tem na obra Holocausto, história dos judeus na Europa na Segunda Guerra Mundial, de Martin Gilbert, o texto que embasa a contextuali-zação do chão histórico sobre as condições de vida do povo judeu no Velho Continente e no artigo “O Estado de Israel: fundamentos históricos” a fundamentação que visa descrever o processo de formação do Estado de Israel. A abordagem apresentada neste artigo busca dar evidência ao modo como a perseguição aos judeus – descrita por Arendt e Gilbert, além dos pressupostos de Freud – está representada nas páginas de Pantera no porão, narrativa que tem como pano de fundo a fixação da comunidade judaica em terras árabes.

Palavras-chave: Amós Oz – Pantera no Porão – Holocausto – Totalitarismo – Israel.

Abstract: Panther in the Basement: totalitarianism, persecution, malaise and experience

This work is derived from the analysis of Amos Oz's Panther in the Basement, under the prism of Sigmund Freud's essay "Malaise in Civilization" and Hanna Arendt's The Origins of Totalitarianism. In addition to the history of the Jews in Europe in World War II, by Martin Gilbert, the text of the Holocaust, the history of the Jewish people in the Old Conti-nent and the article "The State of Israel: Historical grounds" the grounds for describing the process of formation of the State of Israel. The approach presented in this ar-ticle seeks to give evidence to the way in which the persecution of the Jews – described by Arendt and Gilbert, in addition to the assumptions of Freud – is represented in the pages of Pantera in the basement, narrative that has as background the fixation of the Jewish com-munity in Arab lands.

Keywords: Amos Oz - Panther in the Basement - Holocaust - Totalitarianism – Israel.
SÁBADO, DE IAN MCEWAN: UMA CRÔNICA SOBRE A VIDA E A GUERRA NO INÍCIO DO SÉCU-LO XXI
Authors: DE MORAIS TIAGO MARTINS
Published: April 2018

Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar o romance Sábado, de Ian McEwan, e apontar como o texto se estrutura no sentido de construir uma relação entre o público e o privado, de forma a nos mostrar que nossas existências individuais estão interligadas com o contexto histórico. A obra de McEwan integra-se a um subgênero chamado de 9/11 novel e está situada na iminência da invasão do Iraque em um contexto de protestos pelo mundo todo contra a guerra. Esse contexto, apesar da alienação do personagem principal, vai se tornar parte de sua vida privada.

Palavras-chave: Ian McEwan; 9/11 novel; contexto Pré-Guerra; relação entre público e pri-vado.

Abstract: The present study aims to analyze the novel Saturday, by Ian McEwan, and to point out how the novel works in a way to build a relationship between public and private, showing how our individual lives are intertwined with the historical context. McEwan's work is part of a subgender called 9/11 novel and it's settled a month before the invasion of Iraq in the context of a worldwide protests against the Iraq War. This context, despite the alienation of the main character, will be part of his private live.

Keywords: Ian McEwan; 9/11 novel; prewar political context; public/private relationship.
O BORGES DE MOURA: PARÓDIA DA TRADUÇÃO OU IMITAÇÃO DA ESCOLHA?
Authors: Da Costa José Ricardo
Published: April 2018

RESUMO: Em 2006 o poeta e europeísta Vasco Graça Moura publica uma das suas últimas obras poéticas (o autor faleceu em 2014). Nela, aparece “imitado de borges”, homenagem a Jorge Luis Borges, onde Moura se serve do estilo inconfundível do poeta argentino para desenvolver uma metáfora poética sobre o contato com a alteridade e o ofício da tradução.

PALAVRAS-CHAVE: Vasco Graça Moura; Jorge Luis Borges; alteridade; tradução.

SUMMARY: Vasco Graça Moura, poet and European critic publishes one of his last poetic works in 2006 (the author died in 2014). In this work, we have "imitado de borges", tribute to Jorge Luis Borges, where Moura uses the unmistakable style of the Argentine poet to develop a poetic metaphor about the contact with otherness and the translation.

KEYWORDS: Vasco Graça Moura; Jorge Luis Borges; otherness; translation.
ENTRE A ÂNFORA E AS FONTES, A POESIA: TRAÇOS DA MODERNIDADE DE SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN EM AS FONTES E ARTE POÉTICA I
Authors: Redü Iarima Nunes
Published: April 2018

RESUMO: Neste ensaio, pretende-se analisar o essencialismo como uma característica da poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen, tomando como objeto de estudo o poema “As Fontes”, publicado originalmente em 1944 no livro Poesia, e o pensamento crítico expresso em Arte Poética I, publicada originalmente na revista literária Távola Redonda, em 1962. Ademais, será feita uma reflexão sobre o status moderno da poesia de Andresen com base em características encontradas no poema em estudo e em sua produção de ars poetica, levando em consideração as posições sobre a lírica moderna apresentadas por Hugo Friedrich em Estrutura da lírica moderna (1991) e por Michael Hamburger em A verdade da poesia (2008).

PALAVRAS-CHAVE: Poesia portuguesa; Sophia de Mello Breyner Andresen; Modernidade; Arte Poética.

ABSTRACT: In this essay, we intend to analyze the essentialism as a hallmark of Sophia de Mello Breyner Andresen’s poetry, taking as object of study the poem "As fontes", originally published in 1944 in the book Poesia, and the critical thought expressed in Arte poética I, originally published in the literary journal Távola Redonda in 1962. Furthermore, we will attempt some reflection on the modern status of Andresen’s poetry based on aspects of the poem in study and on her ars poetica, taking into account the positions on modern poetry presented by Hugo Friedrich in Structure of Modern Lyric and Michael Hamburger in The Truth of Poetry.

KEYWORDS: Portuguese poetry; Sophia de Mello Breyner Andresen; Modernity; Ars poética.
VOLTAR AO PRINCÍPIO DOS PRINCÍPIOS: REVISÃO CRÍTICA DO PASSADO E AFIRMAÇÃO DA TRADIÇÃO EM UALALAPI
Authors: Duarte Carina Marques
Published: April 2018

RESUMO: A proposta deste trabalho é verificar, através da análise da representação da personagem Ngungunhane, no romance Ualalapi do escritor moçambicano Ungulani Ba Ka Khosa, como ocorre a revisão crítica da história. Ao mesmo tempo, investigar-se-á o efeito de duas estratégias da FRELIMO – a conversão de Ngungunhane em herói nacional e o alheamento às tradições – na construção de uma identidade e em que medida Ualalapi se opõe a essa identidade forjada.

Palavras-chave: Ualalapi; Ngungunhane; Memória; Tradição; Identidade.

ABSTRACT: The purpose of this work is to verify, through the analysis of the representation of the character Ngungunhane, in the novel Ualalapi of the Mozambican writer Ungulani Ba Ka Khosa, how the critical review of history occurs. At the same time, the effect of two FRELIMO strategies – the conversion of Ngungunhane to a national hero and alienation from traditions – will be investigated in the construction of an identity and to what extent Ualalapi opposes to this forged identity.

Keywords: Ualalapi; Ngungunhane; Memory; Tradition; Identity.
O confinamento em Grades: a poesia como resistência
Authors: Nahas Nathália Macri
Published: April 2018

Propomos, no presente artigo, compreender de que maneira a ideia de confinamento, isolamento e silenciamento aparece na antologia Grades, da poeta portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen, a qual seleciona textos considerados “poemas de resistência”. A coletânea se relaciona ao período sociopolítico no qual é publicada, durante a ditatura salazarista, que se mantém em Portugal entre os anos 1933 a 1974. A partir da análise de três poemas, “Este é o Tempo”, “Exílio” e “Carta aos amigos mortos”, buscamos mostrar de que forma a autora compreende a noção de resistência por meio da poesia.
Relatar um corpo vigiado: memórias de freiras mística na América Colonial
Authors: Rocha Karine
Published: April 2018

O presente artigo tem por objetivo apresentar e analisar a forma como o corpo feminino se apresenta nas memórias de vida das freiras hispano-americanas do século XVIII. Estas memórias são conhecidas por autohagiografia ou autobiografia por mandato. Narrar a vida era permitido apenas a freiras que experimentavam momentos místicos. A Igreja acreditava que através destes relatos seria possível descobrir se as religiosas mantinham contato com Deus ou o diabo. Desta forma, uma das peças central de análise para o clero era o corpo. Encarado como um elemento negativo dentro do universo cristão, o corpo relatado pelas freiras é algo a ser aniquilado, com o fim de atingir um status angelical. Jejuns e flagelações faziam parte de uma rotina de vida que eliminaria o desejo, mas também construía uma mística amorosa com Deus. Para analisar esta problemática, recorremos a fortuna teórica literária americana especializada nas memórias das freiras, além de historiadores que se dedicam tanto a história do corpo no ocidente quanto a história da igreja católica.
Arquivos da memória: um passeio pelos espaços interditos de A misteriosa chama da rainha Loana, de Umberto Eco
Authors: Cabral Deborah Garson
Published: April 2018

O presente artigo propõe um passeio na narrativa A misteriosa chama da rainha Loana, romance de Umberto Eco escrito em 2004, visando compreender alguns aspectos tratados pelo autor a partir da reconstrução da memória do protagonista Giambattista Bodoni, o Yambo, um desmemoriado sexagenário que buscará recompor sua memória a partir da revisitação dos espaços do passado de sua história. A partir dos estudos de Sigmund Freud e refletindo sobre como se constrói a memória individual e sua repercussão na reformulação das recordações permeadas pela memória coletiva, o que se busca é compreender como um indivíduo fragmentado, com sua memória autobiográfica esfacelada, conseguirá reconstruir o labirinto de sua mente em ruínas. Para tal empreitada, além de Freud, visitamos Maurice Halbwachs para compreender a manifestação da memória coletiva na construção da individual, além de refletir, também, sobre a questão do trauma, elemento presente na narrativa e amplamente discutido por Freud. A reverberação do tema da memória e seus desdobramentos se fazem presente na narrativa, perpassando sua temática e alcançando sua estrutura, que revela a adoção de espaços e ambientações que rementem à dificuldade de se reconstruir essa memória perdida, em busca de uma identidade danificada, de forma que esse personagem, tão cindido, possa reconstruir sua própria imagem frente ao espelho de sua vida.
O silêncio audível em É isto um homem?, de Primo Levi
Authors: Garcia Neiva Kampff , Martins Cláudia Mentz
Published: April 2018

Primo Levi, no romance É isto um homem?, publicado pela primeira vez em 1947, relata sua experiência junto aos judeus do complexo de Auschwitz e dá voz aos ausentes, aos que foram silenciados pela inexistência física no pós guerra, aos que foram as verdadeiras testemunhas do período que conhecemos por holocausto. Levi retrata os sujeitos que conheceram uma existência de permanente oscilação, resultado de uma desconstrução física, moral e afetiva com a derrota do nazismo em 1945. A vida dos homens e mulheres pós-Auschwitz caracterizou-se pelos sentimentos opostos, como alívio e arrependimento, culpa e alegria, lágrimas e revolta, transtornando a capacidade de rebelião dos sobreviventes diante da liberdade. A contínua vivência em estados-limite, que o autor irá expor ao longo da obra referida, é uma profunda reflexão sobre a fragilidade da existência humana em confronto com a sua capacidade de resgatar o registro memorial de múltiplas percepções de uma época de anulação e apagamento de si mesmo. O aniquilamento físico, a desintegração moral e espiritual, a precariedade de entendimento da realidade, a degeneração e a opacização do ser humano como um todo são as perspectivas colocadas pelo escritor para recriar a sua própria identidade. Ele, enquanto narrador e personagem de um dos períodos mais horrendo da era moderna, efetua um registro que desvela a (sobre)vida do homem do pós Segunda Guerra Mundial.
Conflitos fronteiriços no preâmbulo da Guerra do Paraguai
Authors: Rizzon Carlos Garcia
Published: April 2018

Resumo: As cidades de Jaguarão, no Brasil, e de Paysandú, no Uruguai, ostentam títulos de heroicas por seus feitos de defesa diante de ataques sofridos em conflitos entre brasileiros e uruguaios na década de 60 do século XIX, no preâmbulo da Guerra do Paraguai. No entanto, no presente, o conjunto dos fatos que motivaram essas honras não mais está na memória dos habitantes desses lugares, pois a permanência do que existiu no passado – já apontou Jacques Le Goff – é fruto de escolhas selecionadas. Os registros históricos no Brasil e no Uruguai selecionaram versões parciais e contraditórias para explicar os acontecimentos, resultando em uma ficcionalização da história, conceito definido por Paul Ricoeur. Apoiados na historicização da ficção – outro conceito do pensador francês – o conto Don Sejanes, de Aldyr Garcia Schlee, e o romance No robarás las botas de los muertos, de Mario Delgado Aparaín, potencializam questionamentos e desmitificam as glórias que recobrem o imaginário popular, uma vez que, através dessas obras, é possível estabelecer relações entre os enfrentamentos ocorridos em Paysandú e Jaguarão, provocando uma desestabilização das heroicidades que sustentam o orgulho dos habitantes dessas cidades.

Palavras chave: Jaguarão; Paysandú; Schlee; Delgado Aparaín.

Abstract: The cities of Jaguarão – Brazil and Paysandú – Uruguay are called “heroic” for their deeds in defending from strikes suffered during the conflicts between Brazilians and Uruguayans during the 1860s, in the preliminaries of the Paraguayan War. In present days, however, the set of facts that motivated such honors is no longer in the memory of the cities’ inhabitants, given that the permanence of past events lies upon selected choices – as pointed out by Jacques Le Goff. Historic records in Brazil and Uruguay have selected partial, contradictory versions to explain the events, which resulted in a fictionalization of history, a concept introduced by Paul Ricoeur. Leaning on the historicization of fiction – another concept by the French philosopher – Don Sejanes, short story by Aldyr Garcia Schlee, and No robarás las botas de los muertos, novel by Mario Delgado Aparaín, raise questions and demystify the glories that permeate the people’s imaginary: through these works, it is possible to establish relations between the battles held in Paysandú and Jaguarão, which results in a destabilization of the heroicities that nourish the pride of these cities’ inhabitants.

Keywords: Jaguarão; Paysandú; Schlee; Delgado Aparaín.
Melbourne, Paraguai: Gerald Murnane e a escala da literatura
Authors: Alexander Ian
Published: April 2018

Resumo: O presente artigo trata do conto “The Battle of Acosta Nu” [A batalha de Acosta Nu], do australiano Gerald Murnane, que aparece no livro Landscape with Landscape [Paisagem com paisagem], de 1985. Em primeiro lugar, explica o fundamento histórico do conto – o contexto australiano na década de 1890 e a fundação da colônia Nova Austrália no interior do Paraguai – e oferece um descrição geral da obra de Murnane na década de 1980. Depois, analisa “A Batalha de Acosta Nu” em relação ao romance anterior de Murnane, The Plains [A planície], e em relação aos contos que aparecem antes e depois em Paisagem com Paisagem. A seção final aborda a questão da escala na literatura e especula sobre como a obra de Murnane, com seu foco em Melbourne, pode ser compreendida no Brasil.

Palavras-chave: Gerald Murnane, “The Battle of Acosta Nu”, Nova Austrália

Abstract: This article examines the story “The Battle of Acosta Nu”, written by Australian author Gerald Murnane and appearing in his 1985 volume, Landscape with Landscape. Firstly, it examines the historical basis for the story – the Australian context of the 1890s and the founding of the New Australia colony in rural Paraguay – and gives an overview of Murnane’s work in the 1980s. It then analyses “The Battle of Acosta Nu” in relation to Murnane’s earlier novel, The Plains, and in relation to the stories that come before and after it in Landscape with Landscape. The final section deals with the issue of scale in the reading of literature, and speculates on how the Melbourne-focused scale of Murnane’s work can be understood in a Brazilian context.

Keywords: Gerald Murnane, “The Battle of Acosta Nu”, New Australia
Adeus, Chamigo Brasileiro — Uma história da Guerra do Paraguai, de André Toral
Authors: Alves Luciane Da Silva
Published: April 2018

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Clodovis, Bornays e Deners: uma análise da “cruzada moral” contra os trejeitos e faceirices na televisão brasileira da ditadura militar
Authors: Soliva Thiago Barcelos
Published: April 2018

A partir da noção de “guerras sexuais” de Rubin (1984), analiso neste artigo algumas tensões e disputas relacionadas à construção de significados sobre convenções de gênero e sexualidade em um contexto de florescimento de dois fenômenos televisivos no Brasil, os programas de auditório e as novelas. Duas trajetórias serão examinadas: a do costureiro Dener, cuja participação no Programa Flávio Cavalcanti gerou debates sobre o seu “modo de ser”, e de Claudia Celeste, considerada a primeira “travesti” a fazer novela no Brasil. Busco analisar a relação instável desses sujeitos com esta tecnologia, a qual, no contexto da ditadura, contribuía para a produção de significados ambivalentes sobre essas performances: considerada como exótica, portanto estimulada pelo mercado de bens culturais, e, ao mesmo tempo, perigosa, em função dos supostos efeitos tóxicos à moral que poderia acarretar. Os dados que deram origem a este texto foram obtidos junto à fontes orais e material jornalístico.
De “não curto afeminado nem pra amizade” a “por que tantos heteronormativos?”: masculinidades e discursos dominantes e táticos nas fachadas do Grindr
Authors: Medeiros Ettore S.
Published: April 2018

Emergem no Grindr, aplicativo usado por homens que se relacionam com homens para fins afetivo-sexuais, diferentes discursos e modos de ser homem. Estes ora conformam ideais macrossociológicos de gênero, sexualidade e/ou masculinidade, ora apresentam caminhos táticos e microssociológicos que subvertem a lógica dominante. Ancorados metodologicamente nos conceitos de discurso de Foucault e tática de Certeau, coletamos e investigamos textos verbais das fachadas do Grindr usando técnicas de análise de conteúdo. Alinhando-nos ao objetivo de compreender em que medida os discursos do Grindr reforçam normas sobre ser homem, constatamos que há tensões discursivas e interacionais que retificam e/ou rompem com a expectativa de virilidade masculina no

aplicativo, o que gera deslocamentos na noção de masculinidade hegemônica.
Reflexões de leitura sobre as poéticas da marquesa de alorna e de maria teresa horta
Authors: Flores Conceição , Cavalcante Ilane Ferreira
Published: April 2018

A Marquesa de Alorna (1750-1839) e Maria Teresa Horta (1937) fazem parte de uma genealogia feminina constituída não só por laços de sangue, mas por ousadias poéticas e biográficas construídas na contramão do que a sociedade espera(va) das mulheres. Neste trabalho, evidenciam-se diálogos que Maria Teresa Horta e a Marquesa de Alorna estabelecem entre si e com a tradição lírica portuguesa. Nesse sentido, sob o amparo do método comparativista, traça-se uma breve trajetória biográfica das autoras e elabora-se uma análise de temas recorrentes nas suas poéticas, mesmo que alguns se apresentem de forma diversa em cada uma das obras: o amor (sua negação ou sua invocação); a tradição e a ruptura; o engajamento político.
O caminho da Deusa: feminismo, sexo e nudez
Authors: Duarte Janluis
Published: April 2018

O presente artigo aborda três dos aspectos centrais na síntese da bruxaria neopagã contemporânea, conhecida como Wicca: o apelo à sacralidade feminina e a inclusão nos ritos da nudez e do sexo rituais, buscando esclarecer as origens desses três elementos e a forma como eles se modificaram ao longo dos últimos cinquenta anos.
Música, ideologia e relações de poder: a imagem da mulher nas letras de funk
Authors: Santos Jucelino , Ramires Vicentina
Published: April 2018

O objetivo deste trabalho é identificar, nas letras de funk, o condicionamento ideológico das massas dado através dessas manifestações

culturais e de que forma isso se reflete na imagem da mulher. Para tanto, fizemos uma análise dessas letras, com base nos postulados da Análise Crítica de Discurso. Percebemos a presença de ideologias alienantes e de dominação, como a cultura de consumo e o machismo patriarcal. Concluímos ser fundamental uma formação escolar e cidadã mais reflexiva e humanística para jovens de periferias, que sofrem o condicionamento massivo da classe/ gênero economicamente dominante através da cultura de massa.
A virtualização da relação sexual em Cam4: o corpo enquanto objeto de desejo e consumo
Authors: Ramos da Silva Maria Aparecida , Silva Allyson D. M. da
Published: April 2018

O presente trabalho busca discutir sobre as implicações do processo de virtualização das relações sexuais na sociedade contemporânea a partir do site Cam4, mundialmente utilizado para práticas sexuais virtuais através do uso de webcams. Considerando a virtualização da interação social como uma consequência da midiatização, o corpo na sociedade atual encontra no progresso tecnológico, que alcança níveis de profundas mudanças sociais e econômicas, novas possibilidades de experiências sexuais entre os sujeitos, motivadas, entre outros fatores, por desejos e/ou interesses financeiros. Este artigo é parte de um estudo mais amplo em desenvolvimento, que utiliza a netnografia e a técnica da observação não participante como metodologia para uma pesquisa exploratória interpretativa nas janelas de transmissões via webcam de modelos do gênero masculino, feminino e transexual no site de relacionamento Cam4.
O feminino em manifestações populares: relações de poder na cultura e na expressão do Carimbó paraense
Authors: Silva Maycol Douglas Lima , Marin Andreia Aparecida
Published: April 2018

O presente texto é fruto de um estudo a respeito da presença feminina nas expressões e letras de canções do Carimbó paraense, dança popular tombada como patrimônio imaterial nacional. A tradição do Carimbó é tributária de uma miscigenação cultural que envolveu negros, indígenas e europeus, refletida nos detalhes da dança, nos instrumentos musicais e nas expressões corporais. É nessa complexidade expressiva e discursiva, que se revela também em nuances da vida cotidiana, que foram buscadas imagens sobre a mulher e sua análise a partir de pensamentos contemporâneos, incluindo questões suscitadas pelas teorias feministas. Estão apresentadas letras de canções e particularidades sobre mulheres envolvidas nas manifestações do Carimbó paraense.
Sem “leveza na língua”, a voz poética de Kaur: da denúncia à homenagem
Authors: Garcia Dantielli Assumpção , Prandi Maria Beatriz Ribeiro , Lozano Melissa Frangella , Sousa Lucília Maria Abrahão e
Published: April 2018

Neste trabalho, a partir da perspectiva teórica da Análise de Discurso, analisaremos um vídeo, produzido pela Editora Planeta de Livros Brasil, de divulgação da obra de Rupi Kaur, o qual circulou na Internet no Dia Internacional da Mulher como uma homenagem às mulheres pelo seu dia. Pretendemos refletir sobre os deslocamentos que o vídeo produz ao trazer os poemas de Rupi Kaur declamados por atrizes globais. Na obra de Kaur, temos a denúncia, o assédio, a violência, a resistência como significantes que dizem acerca da mulher. Já, no vídeo, esses são deslocados e se sustenta a necessidade de homenagear a mulher, seja com flores ou com poesia, pelo seu dia.
Barreiras à ambição e à representação política de LGBT no Brasil
Authors: Pereira Cleyton Feitosa
Published: April 2018

O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as barreiras que impedem ou dificultam o desenvolvimento da ambição política entre a população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT) no Brasil para a disputa de cargos políticos no Estado. Para tanto, desenvolvo, por meio de uma pesquisa bibliográfica, um conjunto de reflexões sistematizados em três seções: a primeira discute o conceito de representação política, a segunda explora trabalhos que explicam os fatores para a sub-representação política de mulheres como indícios para a exclusão política de LGBT e a terceira e última seção analisa as barreiras que obstaculizam o desenvolvimento da ambição política e promovem a ausência do segmento LGBT nas esferas representativas brasileiras.
Da criação das DEAM´s à Lei Maria da Penha: uma reflexão sobre a questão da violência contra as mulheres
Authors: Oliveira Rosane Cristina , Lima Jacqueline de Cássia Pinheiro , Arana Andressa Maria Freire da Rocha
Published: April 2018

No espaço doméstico, os índices de violência de gênero são alarmantes e estima-se que no Brasil, mesmo após a institucionalização da Delegacia de Atendimento às Mulheres (1985) e da Lei 11.340/06 (Lei Maria da Penha), em agosto de 2006, os casos de violência doméstica praticada especialmente contra as mulheres não apresentaram queda significativa. Este trabalho propõe discutir a violência de gênero a partir de uma perspectiva cultural (especialmente abordando a questão do machismo e do patriarcalismo sob o qual a sociedade brasileira enraizou-se desde a colônia), tendo em vista os altos índices de ações violentas contra as mulheres. A pesquisa aqui apresentada está dividida em dois momentos: discussão bibliográfica sobre a temática de violência de gênero e, em seguida, análise dos últimos dados sobre violência de gênero produzidos pelo IPEA, Balanço 2013, 2014, 2015 e 2016 – Ligue 180 (Central de Atendimento à Mulher), Instituto Patrícia Galvão e SUS.
Sem tempo para sonhar (?): Apropriação, Maternagem e Resistência em Um Defeito de Cor e Compaixão
Authors: Silva Danielle L.
Published: April 2018

Um defeito de cor, de Ana Maria Gonçalves, e Compaixão, de Toni Morrison, encenam e iluminam práticas de maternagem negra em contexto de escravidão no Brasil e Estados Unidos, respectivamente. Ambos os textos literários apresentam inúmeras e cruéis tentativas de apropriação e exploração do corpo feminino negro nos dois países. Tanto Gonçalves quanto Morrison criaram personagens femininas negras que se sacrificam e trabalham incansavelmente, mas que também vislumbram a possibilidade de sonhar, transgredir e resistir. Ademais, os dois textos literários dão visibilidade à maternagem e aos corpos maternos negros, tantas vezes idealizados, romantizados ou silenciados.
Corpo e erotismo na poética colasantiana
Authors: Oliveira Tássia Tavares de
Published: April 2018

Partimos do pressuposto de que a voz lírica nos poemas colasantianos evidenciam as relações e as tensões que se estabelecem no campo cultural marcado por um sistema de gênero que prioriza o masculino, onde um eu lírico se apresenta pela perspectiva das mulheres. Elegemos o corpo como categoria de análise e a crítica feminista como nossa principal fundamentação teórica. Nossa metodologia consiste na leitura analítica de poemas selecionados, que buscam evidenciar o corpo feminino, erotizado ou não, reconhecidamente um tema recorrente na poética colasantiana, também apontando a poesia lírica de Colasanti como uma forma de ruptura com a interdição sobre a interlocução erótica e os tabus que rondam os corpos das mulheres. Concluímos que a autora dá voz aos desejos de tantas mulheres que querem liberdade para seus corpos e também para si mesmas.
O estágio supervisionado em Geografia: o que nos provoca a Educação Intercultural?
Authors: Souza Gustavo Pereira de , Oliveira Gleice Kely P. , Miranda Eduardo Oliveira
Published: April 2018

O artigo abarca o processo formativo dos graduandos em Licenciatura em Geografia da Universidade Federal da Bahia, com destaque para o componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia II. Neste cenário, apresentamos as contribuições da Educação Intercultural (SANTIAGO, AKKARI, MARQUES, 2013) associadas aos postulados teóricos do professor Boaventura de Souza Santos (2002). A metodologia da pesquisa pautou-se pela narrativa autobiográfica para a qual a nossa história de vida (JOSSO, 2005) deve ser considerada no âmbito da formação da identidade profissional, sobretudo, a partir do estágio docente (PIMENTA; LIMA, 2008, p. 100). Para tal, evidenciamos que a Educação Intercultural nos permite trazer para a roda do diálogo questões que estão instauradas no “chão da escola” e que repercutem no espaço geográfico, mas que por questões da razão indolente (SANTOS, 2002) não são problematizadas nos cursos de formação de educadores em Geografia.
Aprendendo a ser professor de Química: poder e autoridade no estágio supervisionado
Authors: Santana Beatriz Dos Santos , Santos Bruno Ferreira dos
Published: April 2018

Esse artigo apresenta e discute os resultados de uma pesquisa cujo objetivo principal foi avaliar o estágio supervisionado como espaço e tempo de aquisição de saberes e competências didáticas na formação do professor de química. Baseado na teoria sociolinguística sobre o discurso pedagógico de Basil Bernstein, a pesquisa envolveu o acompanhamento de uma turma de estágio supervisionado de nove licenciandos em química durante a regência em seis escolas públicas do município de Jequié, Bahia. Com base nas observações de suas aulas e em entrevistas semiestruturadas, analisamos dois aspectos de suas práticas pedagógicas associados com o exercício do poder e da autoridade em sala de aula. Os aspectos investigados foram a organização dos espaços e a relação de comunicação entre professor e alunos. Os resultados apontaram que embora os licenciandos consigam estabelecer relações sociais que permitem a mobilidade e a aproximação física com os estudantes, as relações de comunicação são marcadamente verticais, com pouca participação espontânea dos aprendizes no diálogo de sala de aula.
Caracterización de los casos de violencia sexual atendidos en dos instituciones prestadoras de servicios de salud del municipio de Palmira-Valle Del Cauca, Colombia.
Authors: Salcedo Cifuentes Mercedes , Pino Ana Ligia , Cortes Lilia
Published: April 2018

Introducción: la violencia sexual, es un problema de salud pública que afecta con prevalencia a menores, adolescentes y mujeres. Muchos de estos casos son atendidos en servicios de salud que no son incluidos en las estadísticas de los operadores de justicia.Objetivo: Caracterizar los casos de presuntas víctimas de delito sexual atendidas en los servicios de urgencias de dos instituciones prestadoras de servicios de salud del municipio de Palmira-Valle del Cauca en el periodo comprendido entre 2012 y el primer semestre del 2015.Materiales y Métodos: se llevó a cabo un estudio descriptivo, retrospectivo en el total de los casos atendidos en dos instituciones de salud durante el periodo de estudio. Se calcularon medidas de tendencia central, proporciones y razones. Se uso la prueba chi2 para explorar diferencias entre las variables.Resultados: de 40 casos incluidos, el 95% fueron mujeres, 65% menores de edad. En el 70% de los casos el agresor era conocido para la víctima y 72,5% ocurrieron en su residencia. El uso de la fuerza, la amenaza, el chantaje y el engaño, fueron las principales formas de abordaje e inducción al silencio empleadas por el agresor.Conclusiones: las características de los eventos contra la libertad, integridad y formación sexuales en las dos instituciones, son persistentes  y comparables con estudios en otros países, mujeres y adolescentes de bajos estratos socioeconómicos, usuarias del sistema de salud subsidiado que conocen a su agresor.
El proceso de transferencia en el uso de las TIC en las escuelas normales del estado de Zacatecas / The process of transfer in the use of ICT in the normal schools of the state of Zacatecas
Authors: Rincón Castillo Alejandro Guadalupe
Published: April 2018

La presente investigación tiene el propósito de examinar las conceptualizaciones didácticas, disciplinares y tecnológicas de los docentes normalistas para descubrir qué es lo que determina al docente para incluir e incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso educativo y cuál es el proceso de transferencia que llevan a cabo. Para esto se realizará un diseño fenomenológico, el cual pretende explorar, describir, entender y comprender las experiencias de los docentes normalistas al incluir e incorporar las TIC en su práctica docente. En concreto, el fenómeno de interés es dar respuesta al cuestionamiento de cuál es el proceso de transferencia que llevan a cabo los docentes normalistas. Todo ello contextualizado en las escuelas normales del estado de Zacatecas y aplicado en los docentes que atienden las asignaturas de Trabajo Docente e Innovación y Las TIC en la Educación, principalmente a causa de que son asignaturas que tienen incidencia directa en la competencia profesional, es decir, usan las TIC como herramientas de enseñanza y aprendizaje.Entre los resultados alcanzados se aprecia que al analizar la descripción de cada docente se puede establecer que la determinación de las TIC parte de tres dimensiones: la tecnológica, la disciplinar y lo didáctico. En el aspecto tecnológico, los docentes contemplan la accesibilidad, la conectividad, las competencias digitales, la alfabetización digital y la infraestructura. En el rubro disciplinar se identifica que cualquier contenido puede ser desarrollado con ayuda de las TIC, pero existen indicios sobre la identificación de la naturaleza del contenido (declarativo, procedimental y actitudinal). Y en el aspecto didáctico se contemplan las características de los alumnos, las TIC como un medio o instrumento de aprendizaje y la estrategia a utilizar.En cuanto a la implementación de las TIC, se observa que la información recabada coincide con lo expuesto por Barrantes, Casas y Luengo (2011), los cuales identifican, a su vez, tres tipos de dificultades: de infraestructura y materiales, de formación y de organización y currículo. El proceso de transferencia, por su parte, se percibe desde dos tipos identificados por Flores (2004): el de transferencia cognitiva, la cual se generaliza en el plano abstracto de forma teoría a teoría y visualizada, siendo una aplicación cercana, segura de los aprendizajes y planeada. Y otros instructores se encuentran más cercanos a las transferencias en-la-acción y a la transformación de la práctica, la cual es de forma teoría a práctica, es decir, la aplicación del aprendizaje en la práctica docente con la actuación real del sujeto en la vida cotidiana.
Personalidade e pessoa no interior da concepção peirciana de ser humano
Authors: Almeida Rodrigo Vieira de
Published: April 2018

O presente artigo pretende tecer algumas considerações acerca de uma importante distinção operada por Peirce no interior da sua abordagem sinequista do ser humano, a saber, a distinção entre os conceitos de personalidade e pessoa. A definição peirciana da personalidade como consistindo em um tipo de coordenação ou conexão entre ideias (Cf. W 8.154) será analisada, levando em consideração a sua unidade e o fundamento ontológico que a justifica. A partir dessa análise, procurar-se-á explicitar, no espaço aqui disponível, porque apenas o fenômeno da personalidade, mesmo em sua persistência enquanto feixe de hábitos, não é suficiente para também explicar como alguém permanece sendo a mesma pessoa durante qualquer duração, independentemente das modificações que venha a sofrer. Surge, assim, a necessidade de se abordar como se dá a unidade da pessoa, como algo distinto da unidade da personalidade. Revelar-se-á que o conceito de pessoa, em Peirce, exige a realidade de uma unidade sucessiva de estados de consciência, que costuma ser expressa como “eu”. Qual a natureza dessa unidade e como ela também se encontra devidamente assentada na ontologia realista/idealista de Peirce é o que, enfim, buscaremos clarificar.
A diversidade vielfältigkeit como lógica nos escritos da juventude de Hegel
Authors: Feiler Adilson Felicio
Published: April 2018

O objetivo da lógica, no pensamento de Hegel, é compreender as estruturas internas formativas do pensamento de modo a corrigir seus equívocos, no sentido de apresentar de maneira clara seus desdobramentos e mediações. Nesse período do pensamento de Hegel tem-se, apenas, uma lógica implícita, já que ele critica o excesso de formalismo e abstração, tal como tem se manifestado em Kant. Hegel reconhece, por outro lado, que a clarificação conceitual não pode ser concebida como distante da vida cotidiana, a sua lógica constitui um todo orgânico de categorias que se entrelaçam dialeticamente ao operar mediações com as instituições do mundo concreto. A lógica, em Hegel, segue as sendas de Kant, a partir da distinção entre conceitos empíricos e categorias. Essas segundas são mais gerais e abstratas; fazem sentido, apenas, quando pensadas no mundo da vida, no qual diversas formas de agir humano se desenvolvem, constituindo uma estrutura universal e diversa da vida em sua plenitude – intelecto e paixões que é o amor.
Queixas e hipóteses diagnósticas de pacientes avaliados em serviço fonoaudiológico ambulatorial
Authors: Borges Marina Garcia de Souza , Medeiros Adriane Mesquita de , Lemos Stela Maris Aguiar
Published: April 2018

Objetivo: Descrever queixas e hipóteses diagnósticas de pacientes avaliados em serviço fonoaudiológico ambulatorial e verificar suas associações com aspectos sociodemográficos e clínico-assistenciais. Método: Trata-se de estudo observacional, analítico e transversal, baseado em análise retrospectiva de prontuários pertencentes a pacientes avaliados entre 2010 e 2014. Os dados coletados constituíram as variáveis resposta número de queixas e o número de hipóteses diagnósticas e as variáveis explicativas sóciodemográficas e clínico-assistenciais. Foram utilizadas medidas de tendência central e variabilidade, distribuição de frequências e o Teste Qui-Quadrado de Pearson, para verificar associações. Resultados: Foram encaminhados para avaliação 1032 pacientes e incluídos 556 prontuários, sendo 181 indivíduos do sexo feminino e 375 do sexo masculino, com idades entre um mês e 16 anos. Em anamnese houve predomínio de duas a cinco queixas, sendo mais citadas as alterações de fala, linguagem escrita e de interação social. Na avaliação, a maioria dos prontuários dos pacientes descrevia de três a oito hipóteses diagnósticas, com prevalência das alterações na linguagem oral, nos aspectos cognitivos da linguagem e na motricidade orofacial. Houve associação com significativa estatística entre o número de queixas com faixas etárias, escolaridade do paciente e responsável pela queixa e, entre o número de hipóteses diagnósticas com faixas etárias, escolaridade materna e número de condutas. Conclusão: A não correspondência entre o tipo e o número de queixas referidas e hipóteses diagnósticas verificadas podem ser frequentes e deve-se atentar a este fato durante os processos de anamnese e avaliação.