bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Selfie : Mediatisasi Tubuh Perempuan Berjilbab Seksi Dalam Instagram
Authors: Kurniawati Juliana
Published: September 2020

Abstract— Aktivitas Selfie yang dilakukan oleh perempuan berjilbab merupakan ranah yang menarik untuk dikaji. Perempuan berjilbab dengan tubuhnya mengusung seperangkat aturan dan norma-norma agama yang menghendaki untuk dipatuhi. Sebagaimana layaknya perempuan yang aktif berjejaring sosial di Instagram maka aksi foto selfie menjadi keniscayaan demikian pula bagi perempuan berjilbab. Tulisan ini mengkaji mengenai praktek mediatisasi tubuh perempuan berjilbab seksi melalui foto selfie dalam Instagram. Pertanyaan yang diajukan dalam tulisan ini adalah “bagaimana praktek mediatisasi dalam foto selfie perempuan berjilbab yang diunggah dalam Instagram dengan hashtag/tagar #jilboob dan #hijaboob?” Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka akan dilakukan kajian terhadap akun-akun yang terkait dengan #jilboob dan #hijaboob. Kajian ini menggunakan pendekatan teori mediatisasi dari Stig Hjarvard. Hasil yang didapatkan terjadi perubahan dalam cara perempuan menunjukkan citra dirinya melalui logika media. Praktek mediatisasi perempuan berjilbab seksi sebagai sebuah fenomena global yang difasilitasi oleh media. Penggunaan jilbab tidak terkait dengan simbol agama hanya sebagai aksesories belaka. Keywords—: selfie; mediatisasi; perempuan berjilbab; seksi.
Ammatillisen kehityksen merkitys opettajien jaksamisessa
Authors: Tuominen-Soini Heta , Sahlberg Pasi
Published: September 2020

Onko täydennyskoulutuksen avulla mahdollista edistää opettajien työssä jaksamista? Jatkuva muutos koettelee opettajien voimavaroja. Kuitenkaan koulun arjen ja kehittämisvaatimusten välinen kuilu ei saisi kasvaa liian suureksi. Artikkelissa kuvattu tutkimus selvittää opettajien käsityksiä ja kokemuksia täydennyskoulutuksen merkityksestä jaksamiseen. Tutkimus on Uudistumisen eväät -tykyhankkeen itsenäinen jatkotutkimus.
Mistä on kollektiivinen identiteetti ammattikorkeakouluyhteisössä tehty?
Authors: Tapani Annukka
Published: September 2020

Millainen on kollektiivinen identiteetti toiminnaltaan hajautetun ammattikorkeakoulun työyhteisössä? Ketkä ovat ”meitä”? Artikkelin tutkimuskohteena on Satakunnan ammattikorkeakoulu. Taustana on kolme kollektiivisen identiteetin näkökulmaa: Manuel Castellsin identiteettipoliittinen tarkastelu, George Herbert Meadin symbolinen interaktionismi ja Albert Banduran sosiokognitiivinen teoria.
Ammatillinen kasvu työelämän arjessa
Authors: Pasanen Heikki
Published: September 2020

Ammatillisuus ja ammatillinen kasvu, toim. Anneli Eteläpelto ja Jussi Onnismaa, Helsinki (2006)
Tieteellisyys : kanto johtamiskoulutuksen kaskessa
Authors: Huotari Vesa
Published: September 2020

”Tieteelliset työotteet ovat levittäytyneet yhä uusille toiminnan ja tekemisen alueille... Yksi niistä on johtamiskoulutus. Johtamiskoulutus onkin yksi tieteellisyyden uhri. Lupaus tieteelliselle tiedolle rakentuvasta, aikaisempaa vaikuttavammasta ja tehokkaammasta johtamisesta on ollut enemmän kuin mitä johtamistutkimus ja sille rakentuva yliopistollinen johtamiskoulutus on kyennyt kantamaan”, kirjoittaa Vesa Huotari artikkelissaan. Kirjoittaja jäsentää tieteellisen tutkimuksen ja yliopistollisen koulutuksen jännitteitä käyttäen viitekohtana kauppakorkeakoulujen antama MBA-koulutusta.
Johtaminen tutkimuksen ja koulutuksen kohteena
Authors: Räsänen Keijo , Tienari Janne
Published: September 2020

Vastine kirjoitukseen Tieteellisyys – kanto johtamiskoulutuksen kaskessa
Realismi, konstruktivismi ja symbolinen universumi luonnontieteissä
Authors: Leinonen Jorma
Published: September 2020

Nykyinen luonnontiede on ontologialtaan maltillisen realismin edustaja. Sen mukaan luonnontieteen teoriat ovat alustavia ja alttiita kritiikille. Maltillinen realismi on lähellä arkiajattelua ja tarjoaa mielekkään lähtökohdan luonnontieteiden opiskelulle. Mitään estettä ei ole tulkita nykyisiä luonnontieteiden teorioita sisäisen realismin mukaisesti tai nähdä maailma teorioiden virittäminä konstruktiivisina hahmotelmina eli symbolisina universumeina. Kirjoittaja osallistuu artikkelillaan yleiseen konstruktivismia koskevaan keskusteluun sekä tarkastelee luonnontieteellisen tiedon ontologisten sitoumusten tietoteoreettisia kytkentöjä.
Elinikäinen oppiminen ja koulutus murroksessa : NERA 2007
Authors: Siirilä Jani , Siirilä Sanna
Published: September 2020

Onko koulutuksen aikakausi päättynyt, kuten professori Stephen Ball sanoo? Vai onko elinikäinen oppiminen osa universaalia maailmankansalaisuutta, kuten professori Lise Vislie ajattelee – tai onko se keino ihmiselle rakentaa omaa ihmisyyttään, sosiaalista pääomaansa ja identiteettiään, kuten professori Tom Schuller näkee? Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen murroksesta keskusteltiin 15.–17. maaliskuussa Turun yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa pidetyssä Nordic Educational Research Associationin (NERA) 35. kongressissa.
Tietoa toimintatutkimuksesta tutkivalla otteella
Authors: Korhonen Vesa A.
Published: September 2020

Toiminnasta tietoon : toimintatutkimuksen menetelmät ja lähestymistavat, Hannu L. T. Heikkinen, Esa Rovio ja Leena Syrjälä (toim.), Helsinki (2006)
Ammatillisen hoitamisen perusteet
Authors: Haho Annu
Published: September 2020

Ammatillinen hoitotyö ei välttämättä sisällä hoitamista, mutta ammatillinen hoitaminen tapahtuu hoitotyössä. Ammatillinen hoitaminen määrittyy käytännöllisenä ja moraalisena taitona, jossa hoitaja hyödyntää eettisiä, tieteellisiä ja teknisiä tietoja. Voidaan puhua hoitamisen eetoksesta. Väitöskirjaansa perustuvassa artikkelissaan kirjoittaja tarkastelee ammatillista hoitamista kolmesta perusedellytyksestä käsin. Ne ovat eksistentiaalinen kriisi, hoitamisen eettiset lähtökohdat sekä tiedon asema ja merkitys. – Artikkeli perustuu kirjoittajan väitöskirjaan Hoitamisen olemus : hoitotyön historiasta, teoriasta ja tulkinnasta hoitamista kuvaaviin teoreettisiin väittämiin (Oulun yliopisto 2006)
Tunnetyössä oppiminen : tarkastelussa saattohoitajan työ
Authors: Tikkamäki Kati
Published: September 2020

Työtä, jossa tunteiden käyttö, hallinta ja säätely korostuvat, voidaan kutsua tunnetyöksi. Silloin tunteet siirtyvät yksityiseltä alueelta palkkatyön käyttöön. Tunnetyössä korostuu tunteiden tietoinen säätely ja tilanteiden mukaan vaihteleva käyttö. Artikkeli perustuu kirjoittajan väitöstutkimukseen, jossa hän tutki muiden muassa saattohoitajien työtä ja työssä oppimista. Saattohoitajan työ sisältää ristiriitoja, joiden välillä tasapainoilu on oleellinen osa ammattitaitoa. Ammattipätevyys ja työssä opittu tietämys testautuvat toistuvasti jokapäiväisissä hoitotilanteissa. – Artikkeli perustuu kirjoittajan väitöskirjaan Työn ja organisaation muutoksissa oppiminen : etnografinen löytöretki työssä oppimiseen (Tampereen yliopisto 2006)
Inklusiivinen asiantuntijavuorovaikutus päihdekuntoutuksessa
Authors: Mattila-Aalto Minna
Published: September 2020

Työn alla olevassa väitöskirjatutkimuksessaan Minna Mattila-Aalto tavoittelee sitä vuorovaikutusta ja niitä vuorovaikutuksen osapuolia, joilla on merkitystä päihdeongelmasta kuntoutumisessa. Keskeistä vuorovaikutussuhteissa on luottamuksen rakentuminen. Opinnollinen kuntoutus tarjoaa sekä itsenäisesti että päihde-ehtoisten sosiaali- ja terveyspalvelujen avulla vieroittautuneille ihmisille väylän kuntoutua ja päästä irti entisistä kielteisiksi muodostuneista elämänorientaatioista ja sosiaalisista suhteista. Tällöin suhde opinnollisen kuntouksen ammattilaisiin koetaan tärkeämmäksi kuin suhde vertaisiin opiskelijoihin.
Koulutuksella arvostusta vanhustyöhön?
Authors: Vehviläinen Sirpa , Harri Marja , Takaluoma Matleena
Published: September 2020

Miksi vanhustyön erikoistumiskoulutukseen hakeuduttiin? Millaiseksi osallistujat kokivat opiskelunsa merkityksen? Artikkeli käsittelee vanhustyön erikoistumiskoulutukseen hakeutumisen syitä ja sen koettuja merkityksiä. Lisäksi artikkelissa pohditaan saatujen tulosten hyödyntämistä vanhustyön käytännön, koulutuksen ja arvostuksen kannalta. – Artikkelissa tarkastellaan kahden Aktivoiva vanhustyö -erikoistumisopintoihin osallistuneen terveysalan työntekijän kokemuksia koulutuksestaan.
Kokonaisvaltaisen maailmassaolijan vuorovaikutuksellinen kasvaminen ja oppiminen
Authors: Mäkikoskela Riikka
Published: September 2020

Ranskalaisen psykologin ja filosofin Maurice Merleau-Pontyn kokonaisvaltaisen maailmassaolemisen filosofiassa mieli on vain ihmisen kokonaisuuden yksi osa, jota ei nosteta muiden yläpuolelle. Hänen mukaansa ihmisenä oleminen on jatkuva prosessi sekä elävänä että ajattelevana kehona, joka on läsnä nykyisyydessä ja suuntautuu tulevaan. Se on myös ihmisen historia: aika jonka hän on ollut olemassa. Kehollisuuden kautta omaksuttuja asenteita ja arvostuksia onkin vaikeaa muuttaa. Voimme helposti omaksua uusia ajatuksia, mutta kehollisuus paljastaa meidän todelliset, luutuneet asenteemme.
Sosiaalipedagogiikkaa ja kansalaiskasvatusta
Authors: Koskiaho Briitta
Published: September 2020

Hyvä ihminen ja kunnon kansalainen : johdatus kansalaisuuden sosiaalipedagogiikkaan, (toim.) Leena Kurki & Elina Nivala, Tampere (2006)
Tunnekokemus on merkittävä oppimisen lähtökohta
Authors: Isokorpi Tia
Published: September 2020

Vastavalmistuneiden lähihoitajien koulutuksenaikaiset merkitykselliset oppimiskokemukset vanhustyössä : tunnepeili oppimiskokemusten merkityksellistäjänä, Katri Luukka, Kuopio (2007)
Koulutuspolitisoitukaamme
Authors: Onnismaa Jussi
Published: September 2020

Kilpailukykyvaltion koululainsäädännön rakentuminen : Suomen eduskunta ja 1990-luvun koulutuspoliittinen käänne, Janne Varjo, Helsinki (2007)
Opiskelijan resurssit ja etenemisen haasteet sivutoimisissa jatko-opinnoissa
Authors: Martinsuo Miia , Teikari Veikko
Published: September 2020

Runsaasti jatko-opintokiinnostusta herättävät tutkimusalat joutuvat pohtimaan, kohdistavatko ne toimintansa vain nelivuotisen, nopean ja tehokkaan tutkijanuralle tähtäävän jatkokoulutuksen väylälle vai hyväksyvätkö ja tukevatko ne myös asiantuntijuuttaan syventävien, sivutoimisten ”elämäntapaopiskelijoiden” selvästi hitaampaa jatkokoulutuksen väylää. Artikkeli perustuu tutkimukseen, jossa selvitettiin Teknillisen korkeakoulun Tuotantotalouden osaston sivutoimisten jatko-opiskelijoiden opintojen viivästymistä jatko-opiskelijoiden itsensä kokemina.
Rakasta muutosta ja kestä kaaosta!
Authors: Nurmi Heli
Published: September 2020

Opettajien kollegiaalinen yhteistyö ammattikorkeakoulussa : mikropoliittinen näkökulma opettajuuteen / Pasi Savonmäki. Jyväskylä, 2007.
Vuorovaikutusosaaminen tutkijoiden työssä
Authors: Laajalahti Anne
Published: September 2020

Tutkimusyhteistyö on lisääntynyt, ja tutkimusta tehdään nykyisin aiempaa enemmän ryhmätyönä. Tutkimusongelmien monimutkaistuminen on lisännyt tieteenalojen rajat ylittävää yhteistyötä. Artikkelissa lähestytään tutkijoiden työtä vuorovaikutusosaamisen näkökulmasta kuvaamalla tutkijoiden työlle ominaisen vuorovaikutuksen luonnetta, esittelemällä lähestymistapoja itse vuorovaikutusosaamisen käsitteelle sekä tarkastelemalla vuorovaikutusta tutkijan työssä. Artikkeli pohjautuu valmisteilla olevaan väitöskirjaan, jossa tarkastellaan tutkijoiden kokemuksia vuorovaikutusosaamisesta ja sen kehittymisestä työssään.
Yrittäjyyden laajat sfäärit ja idea toimivasta subjektista
Authors: Aaltio Iiris
Published: September 2020

Yrittäjyyskasvatus : kansalaisen taloudellista autonomiaa etsimässä / Risto Ikonen. Jyväskylä, 2006.
Tukea opinnäyteprosessiin : mitä oppaat antavat?
Authors: Vehviläinen Sanna
Published: September 2020

Polkuja soveltavaan yhteiskuntatieteelliseen tutkimukseen / Leena Viinamäki & Erkki Saari (toim.). Helsinki, 2007.
Omaishoitajat kirjoittajina
Authors: Hattula Markku
Published: September 2020

Omaishoitajana, hoidettavien pääasiallisina auttajina, toimii Suomessa laskutavasta riippuen noin 300 000 henkilöä. Vain noin kymmenesosalla heistä on virallinen, kunnan kanssa tehty sopimus palkallisesta hoitotyöstä. Joidenkin tilastojen mukaan noin puolet omaishoitajista on eläkeläisiä. Uhkana on omaishoitajan uupuminen. Yksi keino tukea omaishoitajia on vertaisryhmä verkossa. Maaseudun Sivistysliitto tukee omaishoitajien jaksamista osana kirjoittajakoulutustaan. Toiminta tähtää oman elämän hallintaan sekä jaksamiseen kirjoittamalla ja puhumalla.
Akateemista toimijuutta ja oppimiskumppanuutta rakentamassa
Authors: Korhonen Vesa
Published: September 2020

Mentorointiohjelmat käynnistyivät Tampereen yliopistossa 1990- ja 2000-lukujen taitteessa. Tavoitteet ovat liittyneet akateemisen työn ja uran erilaisiin esille nouseviin kysymyksiin. Ohjelmissa oli mahdollisuus hakea kumppania myös yliopiston ulkopuolelta. Tarinat mentoroinnista tuovat esille yliopistotyön hiljaista tietoa ja oppimista. Mentorointitarinat kertovat henkilökohtaisista oppimisprojekteista, jotka tähtäävät akateemiseen toimijuuden etsimiseen, löytämiseen, rakentamiseen tai vahvistamiseen akateemisen kulttuurin ristipaineissa.
Onko aikuiskasvatustutkimus käännekohdassa?
Authors: Antikainen Ari
Published: September 2020

Aikuiskasvatuksen tutkijatapaamisessa 15.–17. helmikuuta Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampuksella oli teemana ”Mitä iloa tutkimuksesta?”. Tutkimuksen tuottaman ilon lisäksi tapahtumassa keskusteltiin aikuiskasvatustutkimuksen tulevaisuudesta ja eri teemaryhmien alla käynnistyvistä ja meneillä olevista tutkimuksista. Emeritusprofessori Ari Antikaisen itse määrittelemä näkökulma on kasvatussosiologin.
Kolmas ikä elämän parasta aikaa?
Authors: Kajanto Anneli
Published: September 2020

Kolmas elämä : aktiiviset eläkeikäiset kaupungissa / Ilka Haarni. Helsinki, 2010.
Sivistyksen keitaasta formulatalliksi?
Authors: Valkonen Emilia , Kauppila Juha
Published: September 2020

Artikkeli kuvaa kansalaisopiston henkilökunnan kokemuksia opiston muuttumisesta sivistyksen keitaasta markkinavetoiseksi oppilaitokseksi. Vapaaseen sivistystyöhön kiinteästi liittyvän sivistysperinteen ja koulutuksen välineellisyyttä, tehokkuutta ja kaupallisuutta korostavan aikuiskoulutuspolitiikan välillä on ristiriita. Kirjoittajat eivät kuitenkaan pidä markkinaperusteisuutta yksinomaan kielteisenä ilmiönä, vaikka se onkin tuonut perustavanlaatuisia muutoksia kansalaisopiston työhön. – Artikkelissa kuvataan yhden alueellisen kansalaisopiston henkilökunnan kokemuksia markkinaperusteisesta aikuiskoulutuspolitiikasta, sen merkityksestä opiston toimintaan ja opiston henkilökunnan ammatillisiin identiteetteihin.
Vapaa sivistystyö : tarve, tehtävä ja hyöty
Authors: Poikela Esa , Silvennoinen Heikki
Published: September 2020

Vapaan sivistystyön oppilaitoksissa järjestettävän opetuksen perimmäinen tarkoitus on sivistystehtävän toteuttaminen. Sata vuotta sitten vapaa sivistystyö ymmärrettiin kansan valistuksena. Kansa nähtiin valistamisen kohteena. Nykyisin vapaa sivistystyö halutaan nähdä pikemminkin sivistyksellisenä palveluna, josta kansalainen voi saada tukea kehittäessään itseään yksilönä ja yhteiskunnallisena toimijana. Enää kansalaisia ei ajatella kohteina, jotka eivät tiedä omaa parastaan tai mitä todella tarvitsevat. Sivistystarpeen ja sivistystehtävän pohtiminen on edelleen tärkeää niin julkiselle vallalle ja koulutuksen järjestäjille kuin kansalaisyhteiskunnalle. – Vuonna 2009 tehdyssä Koulutuksen arviointineuvoston arvioinnissa kartoitettiin kyselyllä vapaan sivistystyön ylläpitäjien ja oppilaitosten opetushenkilöstön käsityksiä sivistystehtävästä ja sen toteuttamisesta.
Pieni ja suuri kirja pienestä ja suuresta teosta
Authors: Ojanen Eero
Published: September 2020

Piilottajan päiväkirja / Juha Suoranta. Helsinki, 2010.
Missä olemme kun olemme suhteissa?
Authors: Onnismaa Jussi
Published: September 2020

Relational being : beyond self and community / Kenneth J. Gergen. Oxford, 2009.
Sivistyksellistä syvämuokkausta : oma yhdistys kokosi voimat
Authors: Aaltonen Rainer
Published: September 2020

Joulukuun 7. päivänä 1940 kokoontui Elannon hallintoneuvoston kokoushuoneeseen Helsingissä 22 kansansivistysaktiivia miettimään voimien yhdistämistä ja yhteistyön rakentamista. Puuhamiehinä olivat Helsingin työväenopiston johtaja T. I. Wuorenrinne ja Työväen Akatemian opettaja Arvi Hautamäki. Kokouksessa perustettiin Kansansivistysopillinen Yhdistys. Yhdistyksen esimieheksi valittiin Wuorenrinne.
Yhteiskunnallisen taustan merkitys asiantuntija-aseman rakentumisessa
Authors: Haapakorpi Arja
Published: September 2020

Mikä merkitys kodin sosiaalisella ja kulttuurisella taustalla, etnisellä taustalla ja sukupuolella on asiantuntija-aseman rakentumisessa? Asiantuntijuuden kehittymistä tutkinut Arja Haapakorpi väitteli joulukuussa 2009 asiantuntijuuden rakentumisesta työelämässä. Artikkelissa analysoidaan sekä korkeakoulutusta että työmarkkinoilla asiantuntija-asemaan pääsyä. Artikkeli on myös kirjoittajan tieteellinen puheenvuoro asiantuntijoiden taustan yhteiskunnallisesta merkityksestä. – Arja Haapakorven väitöskirja Sulkeuman ja neuvottelun ehdoilla : asiantuntija-aseman rakentuminen työelämässä (Helsingin yliopisto 2009).
Noste-ohjelma – aikuiskoulutuksen harppaus?
Authors: Pakaste Marja
Published: September 2020

Vuosina 2003–2009 toteutetulla Noste-ohjelmalla valtio ohjasi mittavat panostukset vähiten koulutusta saaneiden aikuisten osaamisen parantamiseen. Ohjelman odotettiin edistävän tasa-arvoa, lieventävän ennakoitua työvoimapulaa ja nostavan työllisyysastetta. Noste-ohjelmassa käyttöön otetuilla erityistoimenpiteillä haluttiin vähentää vähän koulutusta saaneiden esteitä osallistua koulutukseen. ”Useimmiten parhaimmat ja opiskelijamäärässä mitattuna tuloksellisimmat koulutukset syntyivät Noste-ohjelmassa kolmikantayhteistyön tuloksena”, kirjoittaa Marja Pakaste.
Kansanopistojen edelläkävijä monessa mielessä
Authors: Keränen Jorma
Published: September 2020

Asuuko henki lammessa? : Oriveden opisto 1909-2009 / Eero Ojanen. [Helsinki], 2010.
Lumon luonto : tohtoroitumisen imua jäljittämässä
Authors: Vuorikoski Marjo , Ojala Hanna
Published: September 2020

Väitöskirjan lumo : tohtoriksi valmistumisen vaiheet sekä sen tuki ja ohjaus ja / Kaarina Määttä (toim.). Rovaniemi, 2009.
Tiedolla hallinnointia ja diskurssien historiallista voimaa
Authors: Saarinen Taina
Published: September 2020

Restructuring the truth of schooling : essays on discursive practices in the sociology and politics of education : a festschrift for Hannu Simola / Jaakko Kauko, Risto Rinne & Heli Kynkäänniemi (toim.). [Helsinki], 2010.
Perustehtävälähtöinen kehittämisote koulun kehittämisen vaihtoehtona
Authors: Korhonen Anu
Published: September 2020

Puhe perustehtävän katoamisesta varjostaa yhä useammin koulujen toimintaa ja kehittämistä. Taustalta on mahdollista tunnistaa opettajien väsymys jatkuviin muutoksiin sekä huoli työnteon mielekkyydenkin katoamisesta. Oppimista tukevalle perustehtävälähtöiselle kehittämisotteelle mahdollisuuden antaminen, tai antamatta jättäminen, on tärkeä henkilöstöstrateginen valinta. – Anu Korhosen väitöskirja Opettajien perustehtäväkäsitykset osana peruskoulun kehittämistä (Joensuun yliopisto 2008).
Kandidaatin tutkielma muutoksessa
Authors: Ahonen Sanna-Mari , Elo Satu , Kangasniemi Mari , Liikanen Eeva , Utriainen Kati
Published: September 2020

Kirjoittajat kuvaavat kandidaatin tutkielman vaiheittaista toteutumista aikuisopiskelijoiden monitieteisenä yhteistyönä Oulun yliopistossa. Teoreettisesti toteutustavan uudistaminen nojautui prosessikirjoittamiseen ja henkilökohtaisen ryhmäohjauksen mahdollisuuksiin opiskelijan oppimisen tukemisessa ja ohjauksen kehittämisessä.
Opintokerho pedagogisena toimintana
Authors: Koskela Jani
Published: September 2020

Opintokerho on aikuisten omaehtoista ryhmäopiskelua. Se on ryhmässä tapahtuvaa intentionaalista toimintaa, joka pyrkii enemmän tai vähemmän opinnolliseen päämäärään yhdessä olemisen, tekemisen ja opiskelemisen kautta. Kirjoitus käsittelee kriittisesti opintokerhon eräitä pedagogisia ongelmakohtia, kuten vertaisohjauksen käsitettä ja lähtötasoltaan heterogeenisessa ryhmässä saavutettavaa yksilöllistä tulosta, oppimista, ja sen myötä kompetenssin muutosta.
Tapauksena tapaustutkimus
Authors: Korhonen Vesa
Published: September 2020

Tapaustutkimuksen taito / Markus Laine, Jarkko Bamberg & Pekka Jokinen (toim.). Helsinki, 2007.
Museopedagogiikka ja aikuiskasvatus
Authors: Tornberg Leena
Published: September 2020

Pedagogiikka ei voi olla museon erillinen yksittäinen osio, vaan se on museon läpikulkeva toiminta tai ajatus. Museoiden opetuksellisessa toiminnassa on siirrytty elinikäisen oppimisen periaatteelle. Yhteinen tekijä kaikissa on, että toiminnalla on tavoite – kasvatuksellinen, opetuksellinen tai jopa vain elämyksellinen – johon pedagogiikan eri keinoin pyritään.
Innovaatiot aluekehittämisessä : uutta paradigmaa etsimässä
Authors: Lehtovuori Panu
Published: September 2020

Innovaatioympäristön monet kasvot / Nina Mustikkamäki & Markku Sotarauta (toim.). [Tampere], 2008.
Valinta ja valikoituminen tuoreesta näkökulmasta
Authors: Nevala Arto
Published: September 2020

Yliopiston porteilla : aikuiset ja nuoret hakijat ja sisäänpäässeet 2000-luvun alun Suomessa / Risto Rinne, Nina Haltija, Hanna Norri & Arto Jauhiainen. Turku, 2008.
Hermeneutiikka ja fenomenologia
Authors: Kakkori Leena
Published: September 2020

”Hermeneuttis-fenomenologinen tutkimusote on löytänyt tiensä myös aikuiskasvatustieteelliseen tutkimukseen. Se ei kuitenkaan ole selkiinnyttänyt periaatteitaan, vaikka sen tulokset avaavat uusia näköaloja. Hermeneutiikka ja fenomenologia ovat molemmat filosofisia suuntauksia, joilla on oma perinteensä ja lähtökohtansa. Niiden historiassa löytyy yhtymäkohtia, mutta ne eivät ole suoraan yhteen sovitettavissa yleiseksi metodiksi. Niillä on jopa perustavaa laatua olevia eroja”, väittää näkökulman kirjoittaja.
Paskaduuniblues
Authors: Lahikainen Lauri , Suoranta Juha
Published: September 2020

Paskaduunista barrikadille : prekariaatin julistus / Anna-Reetta Korhonen, Jukka Peltokoski ja Miika Saukkonen. Helsinki, 2009.
Hyvinvointivaltion kunnianpalautus
Authors: Onnismaa Jussi
Published: September 2020

Kurssin muutos : kestävään kasvuun ja hyvinvointiin / Heikki Taimio (toim.). Helsinki, 2009.
Inovação pedagógica no contexto escolar: dos elementos constituintes às dificuldades e possibilidades
Authors: Lima Kaliandra Maria da Conceição Freitas Mota , Cavalcante Maria da Paz , Mota Maria Kalionara de Freitas
Published: September 2020

Este estudo objetiva analisar os elementos constituintes, as dificuldades e possibilidades da inovação pedagógica no contexto escolar. Como procedimento metodológico foi utilizada a pesquisa bibliográfica nas bases de dados Scielo e CCN, por meio do Portal da CAPES para levantamento das diferentes concepções sobre inovação pedagógica consignadas na produção acadêmica, delas destacando os aspectos em análise no período entre maio e outubro de 2019. Os resultados deste estudo apontam que a inovação pedagógica se desenvolve, preferencialmente, na sala de aula e nas práticas pedagógicas dos professores e constitui fator elementar e decisivo para as mudanças paradigmáticas dos sistemas de ensino, algo essencial nos dias atuais, haja vista favorecer e impulsionar a aprendizagem significativa dos alunos. Constatou-se que aspectos como equipes docentes sólidas, comunidade educativa receptiva, vivência, reflexão, avaliação, falta de motivação intrínseca dos professores para a mudança, improvisação e falta de planejamento tanto podem facilitar quanto dificultar o processo da inovação pedagógica no contexto escolar.
Currículo, diversidade sexual e de gênero: tecendo reflexões sobre a formação docente
Authors: Rios Pedro Paulo Souza , Dias Alfrancio Ferreira
Published: September 2020

O artigo tece reflexões acerca das práticas de currículo e formação de professores, nas questões inerentes as relações de gênero, sexualidade e diversidade sexual, por considera-las temáticas pertinentes à constituição das subjetividades humanas na contemporaneidade. Partindo desse pressuposto o presente estudo tem por objetivo analisar quais práticas de currículo concernentes às questões de gênero e diversidade sexual permeiam os cursos de formação docente, nas instituições públicas de ensino superior do Território de Identidade do Piemonte Norte do Itapicuru, no Estado da Bahia. Quanto aos procedimentos metodológicos optamos pelas narrativas por compreendermos que tais procedimentos nos possibilitaria maior capacidade de análise no que tange ao objetivo da pesquisa. A partir das narrativas é possível evidenciar que a diversidade acaba por questionar o currículo, a escola e sua prática pedagógica, fomentando a necessidade de que as temáticas que contemplem a diversidade sejam asseguradas nos distintos tempos e espaços do fazer educação. No campo da formação docente compreendemos a necessidade de uma revisão das propostas de currículo para os cursos de licenciatura do referido Território, objetivando assegurar maior espaço no currículo.
Antônio de Sousa e a educação potiguar na Primeira República (1889-1930)
Authors: Vieira Arthur Cassio de Oliveira , Medeiros Neta Olívia Morais de
Published: September 2020

Este artigo se insere no campo da História da Educação, sob uma abordagem cultural, articulando o domínio da História dos Intelectuais. Temos como objetivo investigar a atuação do intelectual Antônio de Sousa no âmbito educacional norte-rio-grandense durante o período da Primeira República (1889-1930). Para tanto, utilizamos como fontes biografias do sujeito, operacionalizadas pelo método historiográfico da heurística e da hermenêutica. Também foram tomadas como fontes atas de instituições culturais, mensagens de governo, revistas e periódicos. Antônio de Sousa é visto neste trabalho como um intelectual de acordo com as discussões propostas por Sirinelli (1998), compreendendo-o como membro de uma elite criadora e mediadora cultural. A construção deste artigo parte também do tripé lugar de fala, prática e escrita, proposto por Michel de Certeau (1982), de modo que, inicialmente apresentamos a figura de Antônio de Sousa, em seguida a sua atuação em prol da educação potiguar e, por fim, analisamos a sua escrita nos jornais da época com relação a temáticas educacionais, sobretudo a educação feminina. Sendo assim, trazemos a luz um sujeito em seu espaço-tempo e redes de sociabilidade, consolidando-se como um intelectual em prol da educação, no ainda recente regime republicano.
O periódico O Estandarte enquanto veículo de educação presbiteriana entre os anos de 1893 e 1903
Authors: Silva Paulo Julião da , Souza José Roberto de , Uzun Julia Rany Campos , Moreira Harley Abrantes
Published: September 2020

O objetivo do presente trabalho é o estudo d’O Estandarte enquanto veículo de educação da Igreja Presbiteriana entre 1893 e 1903. É importante observar que 1893 foi o ano de fundação do periódico e que 1903, por divergências das mais variadas possíveis, houve um cisma no presbiterianismo brasileiro e O Estandarte passou a ser dirigido pela nova denominação que nascia com aquela divisão: Igreja Presbiteriana Independente. A metodologia utilizada na pesquisa tem caráter qualitativo, na qual selecionamos as propostas educacionais presentes no periódico em questão. Além disso, leituras de uma bibliografia especializada nos ajudam nas análises das fontes, bem como no entendimento da mentalidade evangélica nacional entre o final do século XIX e o início do século XX. Temos encontrado discussões relativas a instituições, a moralidade, a teologia e a política. Em todos os casos, os redatores exortavam os leitores a adotarem as posturas indicadas nos artigos que eram publicados. Entendemos que naquelas publicações estavam presentes propostas educacionais de forma direta ou indireta. Concluímos que o referido periódico serviu como um educador para os que a ele tinha acesso, em um período de transformações políticas e sociais no Brasil, no qual os presbiterianos buscavam angariar adeptos entre os diversos setores da sociedade objetivando, dessa forma, consolidar seu projeto de expansão no país. Acreditamos que a temática aqui abordada pode contribuir com as discussões relativas à educação protestante dentro da perspectiva da História Cultural.
Multi-resistant Acinetobacter baumannii emergence associated with healthcare infections: Meta-analysis
Authors: Souza Roberta Rosa de , Nascimento Maikiane  Aparecida , Ederli Rosana Brambilla , Santos Elorraine Coutinho Mathias , Santos Ildeny Alves dos , Ederli João Pedro  Brambilla
Published: September 2020

The high resistance to antimicrobials has made hospitals a potentially dangerous environment for the development of HAIs, especially when associated with multi-resistant bacteria such as A. baumannii. The work aimed to evaluate the incidence of multidrug-resistant Acinetobacter baumannii described in the literature through a meta-analysis. A meta-analysis of a qualitative and quantitative nature was carried out in which original articles and review articles that presented data on the occurrence and existence of multidrug resistance in Acinetobacter baumannii were evaluated. The Scientific Electronic Library on Line (SciELO) and Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Pubmed / MEDLINE) databases were consulted using the descriptors "Acinetobacter baumannii," "multi-resistance," "IRAS," "incidence." Most studies were carried out in 2018. In general, most studies were cross-sectional 85.00% (n = 17) and cohort 15.00% (n = 3). In the selected studies, 5877 cases were reported, of which 3544 corresponded to multi-resistant species of Acinetobacter. The cumulative prevalence ratio corresponded to 0.603 with a 95% confidence interval [0.590 to 0.615]. The analysis of the temporal trend of the Ratio of the prevalence of multidrug-resistant Acinetobacter baumanni according to the year of the selected studies indicated that the PR suffered a decline in 2009 and 2013 and a new tendency to increase from 2015 and suffered small fluctuations until 2019, the trend did not show significant (R2 = 0.0772). Therefore, the MDR profile is worrying, given the currently available therapeutic alternatives.
Desenvolvimento de um protótipo de sensor óptico para medição de parâmetros de óleos para transformadores
Authors: Leite David Martins , Maciel Kilbert Amorim , Menezes José Wally Mendonça , Guimarães Glendo de Freitas , Miranda João Isaac Silva , Medeiros Guilherme Matias de , Sampaio Robson dos Santos
Published: September 2020

Este artigo consiste na construção de um protótipo de sensor óptico, para análise da qualidade físico-química do óleo utilizados em transformadores. Para tanto, utilizamos um leque de amostras de óleos, retiradas de diferentes transformadores, em diferentes condições, cujas informações foram armazenadas em um banco de dados que permitisse caracterizá-las de forma a criar um conjunto de amostras que retratam ao máximo as condições de contorno necessárias a possibilitar uma maior segurança no sensoriamento e utilização da optoeletrônica. Com o intuito de obter uma maior precisão, foram realizadas longas séries de medições, utilizando mais de 100 amostras de óleo mineral em pouco mais de 2.000 simulações, visando garantir ao protótipo o atendimento das métricas relacionadas à qualidade do óleo e maior acurácia ao estudo. A técnica óptica utilizada para o desenvolvimento do protótipo foi a florescência, varrendo as regiões UV, Visível e IR com o objetivo de encontrar o comprimento de luz ideal para uma medição precisa e que atendesse às normas técnicas e aos parâmetros já adotados e consolidados nesta indústria. Para efeito de análise dos resultados, foram empregadas as técnicas de FTIR, UV-VIS, fluorescência, métodos matemáticos como: coeficiente de determinação R2, regressão parcial de mínimos quadrados, mínimos múltiplos e Savitzky-Golay, A pesquisa comprovou, através de simulações, medidas diversas e prototipagem dos circuitos de hardware e software, a aplicabilidade viável desta proposta de implementação, apresentando um protótipo de sensor óptico para medição de parâmetros de óleos para transformadores.
Qualidade de vida no trabalho: abrangência das intervenções de promoção da saúde em ambiente hospitalar
Authors: Brida Raquel de Lima , Oliveira Daniel Vicentini de , Massuda Ely Mitie
Published: September 2020

O objetivo do estudo foi de avaliar a abrangência das intervenções de promoção de saúde adotadas em instituição hospitalar. Trata-se de uma pesquisa transversal realizada com 13 gestores de um ambiente hospitalar. Foi utilizado o questionário CDC - Worksite Health Score Card (HSC). Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva. Comparando as pontuações das 12 seções do HSC de forma individual, observou-se que oito apresentaram pontuações e quatro não pontuaram. Partindo para verificação das questões que obtiveram a resposta “sim” e sua pontuação, onde 1 é bom, 2 é muito bom e 3 é ótimo, percebe-se que a instituição estudada possui atividades de promoção da saúde voltadas ao trabalhador. Das 26 questões que possuem um nível de impacto 1, a instituição respondeu sim em oito, o equivalente a 31% de estratégias com impacto bom na saúde. Das 30 questões com o valor de impacto 2 a instituição respondeu sim em quatro, o equivalente a 13% de ações com impacto muito bom na saúde. Por fim, das 43 questões de nível de impacto 3 a instituição respondeu sim em oito, o equivalente a 19% de atividades com nível de impacto ótimo. A instituição estudada, embora de forma não organizada em programas, desenvolve práticas em promoção da saúde no ambiente de trabalho hospitalar com níveis de impacto bom, muito bom e ótimo.
Production, morphology and chemical-bromatological characteristics of Urochloa brizantha cv. Marandu under doses of compost from dairy cows
Authors: Azevedo Gênesis Alves de , Duarte Amário Nuno Meireles , Sanches Luis Aurelio , Sousa Ruana Alves , Lobato Giselly Martins , Lobato Lucianne Martins , Santos Cyntia Airagna Fortes dos , Oliveira Jéssica Maria de Sousa , Mortinho Emariane Satin , Lima Tamires Oliveira de , Silva Jainara Pereira , Azevedo Jaquelyne Poliszuk de , Pereira Neto Francisco dos Santos , Silveira Gisele Thamires Araujo da , Rodrigues Enilton Silva , Oliveira Jonas de Castro
Published: September 2020

Confinement of dairy cows in Brazil is significant, with the compost badded pack barn being the most used model, generating a large amount of good quality organic compost that can be used as a fertilizer in the pastures of the farms, reducing the use of industrialized fertilizers and mitigating the environmental impacts of dairy activity. An experiment was carried out in pots under greenhouse conditions to evaluate the effect of compost doses on the production, morphology and chemical-bromatological characteristics of Urochloa brizantha cv. Marandu A completely randomized design with 3 replications and 6 treatments consisting of 6 doses of the compost: 0; 50; 10; 20; 40 and 80 g.vaso-1. Increasing compost doses resulted in higher dry matter yield, higher tillers density and higher potassium and phosphorus contents in the forage. Dairy cow compost can be used for pasture fertilization, partially replacing industrialized fertilizers.
Iniciação sexual na adolescência: narrativas de vida de mulheres
Authors: Ferreira Ana Paula  Cavalcante , Barreto Ana Cláudia Mateus , Couto Leila Leontina , Oliveira Luíza Pereira Maia de , Teixeira Selma Villas Boas
Published: September 2020

Introdução: A iniciação sexual é um episódio marcante na adolescência e (re)lembrado na vida adulta da mulher. Objetivo: Apreender a experiência da iniciação sexual de mulheres na adolescência. Metodologia: Pesquisa descritiva, qualitativa, utilizou o método narrativa de vida. Participaram 08 mulheres atendidas em uma Unidade Básica de Saúde. A coleta de dados foi realizada no período de março a maio de 2018. A questão norteadora do estudo foi: “Fale-me a respeito de sua vida que tenha a ver com sua iniciação sexual”. Para tratamento dos dados utilizou-se a análise temática. Resultados: Evidenciou-se que todas iniciaram suas atividades sexuais no período da adolescência, sem o uso de preservativo e quatro delas, engravidaram. Todas conheciam algum método contraceptivo e haviam feito uso pelo menos de um deles, mesmo que de forma incorreta. Conclusão: Ressalta-se a importância da capacitação dos profissionais de saúde envolvidos nas atividades de planejamento reprodutivoe na prevenção das ISTs em todas as fases do ciclo da vida da mulher, especialmente na adolescência.
Avaliação de mistura líquida para sorvete soft serve ao longo do armazenamento
Authors: Vieira Júlia Nascimento , Silva Richard Martins da , Santos Lorrane Soares dos , Pereira Yasmim de Lima , Garcia Lismaíra Gonçalves Caixeta , Santos Priscila Alonso dos
Published: September 2020

Bebidas lácteas UHT como a do presente estudo pode ter como aplicação tecnológica o sorvete soft serve ou expresso como também é conhecido. Neste estudo foi realizada a caracterização físico-química e microbiológica da bebida láctea UHT utilizada como mistura líquida para sorvete ao longo do shelf-life, em três temperaturas de estocagem (21, 28 e 35 °C), além disso foram avaliados três lotes do mesmo produto, com a mesma formulação, produzidos em sequência para verificar a repetibilidade do processo produtivo, foi percebido estabilidade dos produtos, apesar de ter ocorrido uma pequena queda de pH, aumento de acidez e escurecimento por reação de Maillard nos produtos armazenados em temperatura mais alta. Foi realizado estudo reológico e verificado comportamento pseudoplástico para as bebidas lácteas utilizadas como insumo para sorvete soft serve, após a extrusão foi medida a estabilidade do mesmo através de índice de sedimentação e derretimento apresentando boas condições de consumo para todas as amostras analisadas.
Extrato de tiririca como enraizador de estacas de mini ixora
Authors: Esteves Milena Pereira da Costa , Lima Beatriz Martinelli , Werner Henry Albert , Lobo Luciara de Moura , Santos Kemeson Santos dos , Valcácio Thellys Lorran , Diniz Adriane Yasmin de Sena , Sousa Monica Cardoso de , Pamplona Vanessa Mayara Souza , Quadros Bárbara Rodrigues de
Published: September 2020

A tiririca (Cyperus rotundus) tem mostrado ser um possível promotor no enraizamento de estacas e na melhoria da qualidade de raízes, por possuir substâncias que atuam sinergicamente a auxina endógena ácido indol acético (AIA). Dessa forma, este trabalho teve por objetivo avaliar a eficiência de concentrações do extrato aquoso de tubérculos de tiririca no enraizamento de estacas semi-lenhosas de mini ixora (Ixora coccínea), uma espécie considerada de difícil enraizamento. O delineamento experimental utilizado foi o inteiramente casualizado, com cinco tratamentos, que foram compostos pela combinação das concentrações de extrato aquoso (zero; 25; 50; 75 e 100%), preparados mediante a trituração dos tubérculos da tiririca em água destilada. As estacas utilizadas foram padronizadas com 15 cm de comprimento, sendo imersas por 10 minutos no extrato, conforme os tratamentos e acondicionadas em sacos plásticos contendo substrato areia em viveiro. As estacas foram avaliadas aos 30, 60, 90 e 120 dias após a instalação do experimento, em 10 repetições por tratamento, considerando a Porcentagem de sobrevivência; Porcentagem de estacas enraizadas; Porcentagem de mortalidade; Comprimento médio das raízes (cm); e Massa fresca e Massa seca das raízes (g). A análise de variância revelou que houve efeitos significativos entre as concentrações do extrato aquoso de tiririca e no comprimento da raiz, sendo que aos 30 dias obteve-se uma redução linear do peso fresco da raiz a medida que aumentou as concentrações do extrato, e aos 60 dias houve aumento até a concentração de 50%. Não houve diferença significativa para os demais parâmetros avaliados.
Mapeamento dos estudos sobre vulnerabilidade em saúde: uma revisão de escopo
Authors: Florêncio Raquel Sampaio , Moreira Thereza Maria Magalhães , Pessoa Vera Lúcia Mendes de Paula , Cestari Virna Ribeiro Feitosa , Silva Vanusa Maria Gomes Napoleão , Rabelo Sara Maria Soares , Pereira Maria Lúcia Duarte , Santiago Jênifa Cavalcante dos Santos , Borges José Wicto Pereira , Mattos Samuel Miranda , Silva Maria Rocineide Ferreira da , Ribeiro Danilo Cunha
Published: September 2020

Objetivo: mapear o conceito de vulnerabilidade em saúde no campo da saúde coletiva. Método: trata-se de uma scoping review, que utilizou a equação de busca vulnerability AND health em cinco bases de dados. Os critérios de elegibilidade foram o termo ‘vulnerabilidade’ no título e com definição explícita do conceito. Não foram aplicados limites de ano ou idioma, obtendo-se 101 artigos para análise. Resultados: Encontraram-se artigos a partir de 2002 e o conceito passou a ser mais discutido após 2010. De 2002 a 2010, estudos qualitativos foram mais presentes e depois, os quantitativos destacaram-se. O conceito tem abrangência mundial, com destaque para o Brasil; abordou mais as doenças infecciosas e a atenção primária. Conclusão: o conceito é discutido mundialmente, sob aspectos epidemiológicos tradicionais no campo da Saúde Coletiva, porém observa-se uma transição.
Avaliação de geleia de biribiri (Averrhoa bilimbi L.) com diferentes concentrações de pectina
Authors: Barroso Lívia Alves , Souza Thaís Inês Marques de , Schmiele Marcio , Amaral Tatiana Nunes
Published: September 2020

Nos últimos anos, a busca por alimentos com apelo de saudabilidade tem crescido substancialmente, o que tem favorecido o comércio de alimentos à base de frutas. A utilização de frutos nativos para o desenvolvimento de geleia é uma nova alternativa de consumo, uma vez que é uma forma de conservação dos frutos visto que apresentam alta perecibilidade. O objetivo deste trabalho foi elaborar geleias de biribiri com diferentes concentrações de pectina e caracterizar o produto quanto às características físico-químicas, colorimétricas e de textura. Foram utilizados frutos maduros e elaboradas geleia do tipo extra. Realizaram-se três formulações, sendo que estas variaram o teor de pectina (0, 0,5 e 1%). As seguintes análises foram realizadas: pH, acidez, sólidos solúveis, atividade de água, cor e perfil de textura. Não houve diferença estatística entre as amostras para nenhum parâmetro. Os resultados mostraram que as geleias apresentam média de pH, acidez, sólidos solúveis e atividade de água de 2,85; 1,28; 63,8 e 0,79 respectivamente, sendo ideal para conferir uma segurança alimentar ao produto. As médias dos parâmetros de cor e textura foram L* 19,44, a* 5,64, b* 22,29, dureza 1,2N, adesividade -0,13, elasticidade 0,90 e coesividade 0,65N. Desta forma, a elaboração de geleia de biribiri é uma possibilidade tecnológica para a elaboração de um produto alternativo, além de agregar valor ao fruto e minimizar a sua perda devido a sua alta perecibilidade.
Aleitamento materno: importância e benefícios da amamentação
Authors: Marques Victor Guilherme Pereira da Silva , Silva Mariana Pereira Barbosa , Silva Pedro Igor de Oliveira , Alves Rayssa Stéfani Sousa , Jesus Gledson de Lucas Silva de , Sousa Amanda Brito de , Silva Adriana Borges Ferreira da , Sousa Cynthia da Silva , Porto Murilo de Jesus , Soares Igor Lima , Bandeira Juliete Machado Aguiari , Silva Mariane Helen da , Fagundes Guilia Rivele Souza , Oliveira João Ricardo Arraes , Carneiro Graziella Freitas da Costa , Rocha Fábio da Silva , Ferreira Júnior Sandro Marcelo da Silva , Torres Barbara Vitória dos Santos , Havenstrin Vitória Caroline de Lima , Silva Wagner Bernardo da , Lima Manuella Santos , Carvalho Graciele da Silva , Lima Reilda de Sá , Pereira Larissa Oliveira Rocha , Oliveira Bárbara de Lima , Silva Elielson Rodrigues da , Silva Estefany de Jesus , Nascimento Anderson Marcos Vieira do , Meneses Kelly Alves , Brito Victor Almeida , Silva Aline Mirely Nunes dos Santos , Sousa Francisco Lucas Leandro de , Gomes Tayná Bernardino , Paiva Mirtes Teresa Gomes , Silva Ana Beatriz Alves da , Silva Larissa Isabelle de Lima Pessoa , Vale José Robson Lopes do
Published: September 2020

A amamentação é uma prática benéfica em que a mãe propicia ao seu filho todos os nutrientes necessários para um bom desenvolvimento físico, psíquico, emocional e nutricional. Objetivou-se realizar um levantamento bibliográfico acerca da importância e os benefícios do aleitamento materno. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, a busca ocorreu na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), com o auxílio das bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Base de Dados de Enfermagem (BDENF) e PUBMED. Os artigos foram coletados no período de março a abril de 2020. Foram utilizados os descritores: Aleitamento materno, Saúde da criança, Saúde da mulher e Promoção da saúde. Após a aplicação dos critérios de inclusão, restaram 12 estudos. Conclui-se que o leite materno é o alimento adequado para a criança tanto do ponto de vista nutritivo e imunológico quanto no plano psicológico, pois além de favorecer o vínculo mãe-filho, oferece os nutrientes que a criança necessita para iniciar uma vida saudável, sendo importante que os profissionais da saúde incentivem e orientem as mães quanto à sua prática.
A implantação do CEFET/campus Nova Friburgo: um marco para a formação profissional e tecnológica na região
Authors: Mello Júlia Cristina Eyer de , Mendes Marta Ferreira Abdala
Published: September 2020

O Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/ RJ, ao longo de sua existência de cento e três anos, consolida-se como uma das principais instituições de ensino público Federal do Brasil. Sua trajetória tem sido marcante para o cenário da educação profissional e tecnológica com importante responsabilidade na qualificação para além da atuação no mundo do trabalho. No palco da reconstituição da memória e no curso do processo de expansões ocorridas na instituição, o presente trabalho tem como objetivo ressaltar a implantação do CEFET campus Nova Friburgo/RJ e sua importância para o desenvolvimento e qualificação profissional da região com ofertas de cursos de graduação, pós-graduação e ensino médio integrado, dando oportunidades para os jovens da cidade e região a uma educação de qualidade. Sob o foco histórico-descritivo, procuramos resgatar alguns dos muitos momentos históricos vividos por essa instituição centenária, revisitar a trajetória da implantação do CEFET para o interior do Estado do Rio de Janeiro e discorrer sobre as atividades desenvolvidas no campus Nova Friburgo. Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica e documental na qual foram levantadas obras que serviram de sustentação às ideias que se pretende expor. Como resultado das análises, verificamos que o CEFET/ Nova Friburgo é um marco importante na interiorização para a formação profissional e tecnológica, sem perder de vista a dinâmica do desenvolvimento da região. Além disso, as expansões dos diversos campi orientados pelo conceito de cidade polo devem aproveitar o potencial de desenvolvimento à possibilidade de parcerias e infraestrutura existente, e que o processo de constituição da história do CEFET, particularmente o campus Nova Friburgo, é carregado de singularidade, sentidos e significados.