bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Reflexões sobre o uso de tecnologias digitais como instrumentos de ensino
Authors: Santos Thaís Cavalcanti dos
Published: April 2024

Este ensaio objetiva refletir sobre o uso de tecnologias digitais no período de ensino remoto com o propósito de apontar caminhos para que os recursos à disposição dos docentes – sejam eles ligados às novas tecnologias de informação ou não – transformem-se em instrumentos que efetivamente sirvam ao processo de ensino e aprendizagem. Para nortear essas reflexões, partimos de algumas perguntas centrais: 1) De que contexto falamos, quais as especificidades que emergem desta conjuntura e que projetos subjacentes comporta? 2) Qual concepção de ensino está em pauta e de que modo as novas tecnologias possibilitam avanços no processo de ensino-aprendizagem? Para ensaiar uma resposta a esses questionamentos, recorremos, inicialmente a autores que se debruçaram sobre as alterações impulsionadas pela pandemia de Covid-19 no ensino, particularmente no uso de tecnologias digitais e na apropriação (ou não) desses recursos pelos professores (BARRETO e ROCHA, 2020; FRANÇA FILHO, ANTUNES e COUTO, 2020) e submetemos uma breve leitura desse processo no contexto mais amplo de um projeto neoliberal para a educação (BALADELI, BARROS e ALTOÉ, 2012). Em seguida, passamos a discutir o impacto do uso de tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem, com base em levantamentos feitos por Bittencourt e Albino (2007), Roda e Morgado (2019) e Pedro e Chacon (2017), confrontados com as críticas e apontamentos formulados por Nóvoa (2009), Saviani (1999) e Sforni (2008). Por fim, apresentamos brevemente as proposições feitas por Bannel et. al. (2016) e Vickery (2016) que apontam caminhos para pensar um processo intencional de ensino-aprendizagem no qual os recursos tecnológicos funcionem como instrumentos mediadores. Embora um ensaio teórico não seja suficiente para responder a todas essas questões, com a complexidade e a abrangência de uma pesquisa longitudinal, com experimentação e discussão mais aprofundada, pretendemos fomentar o debate e, sobretudo, a reflexão dirigida à ação transformadora.
Do Ábaco ao Soroban adaptado:
Authors: Bueno Thiago Ferreira , Dos Santos Marcelo Brito , Borges Dirceu Aparecido
Published: April 2024

O presente trabalho visa expor um breve histórico sobre a evolução do Ábaco até chegar ao Soroban, nome dado ao Ábaco japonês. Bem como, apresentar as adaptações ocorridas nesse instrumento de cálculo para as pessoas com deficiência visual e sua importância para a construção matemática desse público. Para isso, foram feitas pesquisas minuciosas em artigos, apostila e sites que tratam da origem e uso do ábaco japonês, para enfim trazer um material, onde a intenção é apresentar a importância e benefícios desse instrumento de cálculo para pessoas com deficiência visual.
Uso de livros didáticos para o ensino de Música por professores unidocentes
Authors: Da Silva Pavão Maria Bernadete , Moises Ronaldo Rodrigues
Published: April 2024

O objetivo do presente trabalho é apreender como o uso de livros didáticos para o ensino de música, por professores unidocentes (com formação em pedagogia), é discutido em trabalhos acadêmicos. Os estudos foram buscados por meio das palavras-chave, “música” e “livro didático” na ferramenta de busca Google, o levantamento revelou dois estudos que foram selecionados por terem focado o uso desses livros, por professores unidocentes, nos anos iniciais da Educação Básica. O primeiro trabalho analisado foi a dissertação de Vivian Dell'Agnolo Barbosa, intitulada Análise de livros didáticos de música para o ensino fundamental I, desenvolvida sob a vigência da Lei nº 11.769 (BRASIL, 2008), que determinou o ensino de música como conteúdo obrigatório na Educação Básica. O outro trabalho foi um artigo de Luciana Requião, Catástrofe! Interações musicais na educação infantil: experiências com estudantes de pedagogia e livros didáticos. A análise dos estudos revelou uma problemática que perpassa o ensino de música no Ensino Fundamental I e na Educação Infantil, a saber: na ausência de professores especialistas os pedagogos são os responsáveis pelo ensino desse conteúdo, o que coloca em pauta a seguinte questão: seriam esses profissionais mais dependentes dos livros didáticos (LDs) para o ensino do referido conteúdo? Nos trabalhos analisados o livro didático é visto como instrumento que está em posição destacada no ensino da música, particularmente na educação infantil e no ensino fundamental I dada a falta de domínio dos professores unidocentes sobre o conteúdo específico. Compreendemos que diante dessa problemática a formação de professores também deve ser colocada em perspectiva, tanto a formação de base como a formação continuada, que deve assegurar, aos docentes, amplo acesso aos conhecimentos filosóficos, científicos e artísticos, base para que possam cumprir integralmente a sua função social. Tendo-se em conta os estudos sobre a organização do trabalho didático, que enfatizam o caráter fragmentário e simplificado dos LDs, conclui-se, que o desenvolvimento de pesquisas que discutam historicamente sua centralidade no interior da relação educativa e que analisem os caminhos para sua superação, poderão contribuir para uma educação enriquecida, voltada à formação integral dos educandos.
Os mortos vivos, de Luis Quiñones de Benavente
Authors: Botoso Altamir
Published: April 2024

A literatura do Século de Ouro espanhol conta com um teatro de qualidade excepcional. A respeito dessa vertente, constatamos que, no Brasil, ainda é pouco discutido o entremez, uma modalidade teatral que se caracteriza pela brevidade, que se assenta no humor e objetiva provocar o riso em seus espectadores. Até mesmo as antologias de textos teatrais para estudantes brasileiros acabam centrando-se nas peças de grandes dramaturgos como Francisco de Quevedo (1580-1645), Lope de Veja (1562-1635) e Calderón de la Barca (1600-1681), deixando de lado os entremezes ou, quando muito, exemplificam esse gênero com El retablo de las maravillas, de Miguel de Cervantes (1547-1616). Levando em conta o exposto, apresentamos nossa tradução para o português do entremez Los muertos vivos, de Luiz Quiñones de Benavente (1581-1651), um escritor espanhol pertencente ao período Barroco. Essa modalidade narrativa caracteriza-se por se uma peça breve, apresentada antes de uma comédia e Benavente é um dos seus grandes representantes. Essa forma teatral possibilita um exame a respeito das forças que polarizam o eterno embate entre nobres e plebeus, desvelando as mazelas e idiossincrasias que caracterizam essas duas camadas sociais referidas.
El color de la lengua: reflexiones sobre la resignificación de la violencia a partir de un poema de Michèle Lalonde
Authors: Silva Cantoni Marcelo
Published: April 2024

En el siguiente artículo proponemos un análisis del poema “Speak White” de Michèle Lalonde desde algunos aportes de las teorías críticas al colonialismo y desde la teoría de los actos de habla de la filósofa norteamericana Judith Butler (1997). En primer lugar, describimos cómo se inscribe el texto como fragmento de una trama mayor de un “archivo anticolonial” (DE OTO, 2011). En ese punto, partimos de la hipótesis de que el poema condensa ciertas marcas que nos permiten reconstruir cómo se ejerce la violencia a través del lenguaje en un sistema colonial, pero también las resistencias que se pueden oponer desde los discursos literarios. En un segundo momento analizamos estrategias discursivas desplegadas a lo largo del poema para interrumpir dicho sistema. En esa instancia sostenemos la hipótesis de que el discurso literario que despliega Lalonde apunta a crear nuevos contextos que resignifican la violencia de la injuria.
Performar e expandir comunidades on-line
Authors: Ferreira Guilherme
Published: April 2024

O Slam das Minas RJ é um coletivo de poesia que surge no espaço público, na rua e na ocupação da cidade, promovendo um modo de imaginação pública, a partir da qual pode ser lido, interpretado e compreendido. Durante os anos pandêmicos de 2020 e 2021, o grupo realizou uma migração das ruas às redes. Podemos afirmar, portanto, que a comunicação globalizada por meio da internet possibilitou que coletivos artísticos de rua seguissem atuando nas redes sociais durante o período de pandemia. Nesse ensaio, trago o debate sobre educação antirracista em que evidencio o importante trajeto que o Slam das Minas RJ vem trilhando ao emergir relatos da história negra brasileira que, por muitas vezes, em benefício de uma histórica supremacia branca, política e social, se mantiveram apagados. Na esperança de enriquecer a análise, reflito a rede social como espaço de ativismo, adentrando no estudo de poemas publicados no Instagram do coletivo que flertam com as discussões sobre protestos incitados, principalmente, pelo momento politicamente tensionado pela morte de George Floyd nos Estados Unidos, a explosão do Vidas Negras Importam no Brasil e os debates sobre a necessidade de ir ou não às ruas para protestar em meio a uma pandemia. Construo, ao fim, uma reflexão sobre o uso das redes sociais como um espaço de armazenamento para todo esse trabalho do Slam das Minas RJ.
Do trottoir ao boudoir do poeta
Authors: Duarte dos Santos Debora
Published: April 2024

O presente artigo tem por objetivo discutir elementos presentes na produção poética do escritor argentino Néstor Osvaldo Perlongher, debruçando-se especificamente sobre as obras Hule (1989) e El chorreo de las iluminaciones (1992). Interessa-nos refletir acerca da composição formal dos textos, derivada da estética neobarrosa e levada a cabo pelo poeta em sua produção literária; bem como a respeito de questões políticas e sociais que consubstanciam o estilo do autor, haja vista sua participação como fundador da Frente de Liberación Homosexual Argentina (F.L.H), o exílio involuntário vivenciado durante o último regime ditatorial, no final dos anos 70, e a relevância que aspectos de ordem biográfica cumprem no desenvolvimento de sua escrita.
A língua dos anjos caídos não se ouve no Brasil: uma leitura decolonial do conto “O moleque”, de Lima Barreto
Authors: Chagas Gabriel
Published: April 2024

Este artigo argumenta que o conto “O moleque”, de Lima Barreto (1881 – 1922), representa um projeto nacional brasileiro de criminalizar cidadãos pobres e, sobretudo, negros periféricos. A análise enfoca as estratégias do protagonista Zeca para elaborar uma linguagem própria, bem como a simbologia da fantasia de diabo, que o personagem veste como uma reação anticolonial. O objetivo do trabalho é desconstruir leituras que, tradicionalmente, inferiorizam o sujeito negro a uma posição de vítima inerte. Nesse sentido, a sustentação teórica almeja causar uma “desobediência epistêmica” (MIGNOLO, 2008) e, por isso, parte de autores da tradição pós-colonial e decolonial, como Frantz Fanon, Gayatri Spivak, Angela Davis, Achille Mbembe e Grada Kilomba, além de Lélia Gonzalez, Silvio Almeida e Sueli Carneiro no contexto brasileiro.
A resistência pelo dengo: um olhar sobre o conto “Abraço do espelho”
Authors: Rodrigues Fabiane Cristine , Silva de Oliveira Luiz Henrique
Published: April 2024

A partir do conto “Abraço do espelho”, de Cuti, publicado no livro “A pupila é preta” trazemos algumas reflexões sobre os modos como as diversas identidades assumidas pelos sujeitos textuais sofrem tensionamentos e são afetadas pelo racismo, bem como são estabelecidas dinâmicas de resistência e enfrentamento ao trauma que o racismo representa para a população negra. Para compreendermos alguns dos impactos das dinâmicas raciais nos indivíduos, nos valemos dos trabalhos de Fanon (2020) e Kilomba (2020); para percebermos os mecanismos sociais pelos quais o racismo opera, evocamos as produções de Borges (2019), Almeida (2019), Guimarães (2009) e Vergès (2020); a respeito da construção das identidades e do cabelo como um marcador identitário, trazemos os trabalhos de Hall (2006) e Guedes (2002); as ponderações a respeito da literatura e seu impacto na vida cotidiana passam pelos trabalhos de Cuti (2010), Dalcastagnè (2021) e Walter (2020); por fim, pensamos o conceito de dengo a partir da produção de Nunes (2017).
Fiction, history, and politics in brazil in the poetic narrative of Cyro dos Anjos in the novel Montanha
Authors: Santos Porto Ricardo
Published: April 2024

This paper aims to propose an analysis of the book Montanha, wrote by Cyro dos Anjos in 1956, using for this intent some concepts of the comparative literature, historical novel, and Roman a Clef. Cyro in this political novel tries to extract the essence from the facts in a very turbulent moment of the Brazilian society and brings them together to a very complex and fragmented plot. It is possible to observe in the construction of the storyline, an attempt to create a plot that could represent an innovation from the previous novels published by the author and a political novel that was deeply influenced by cinematographic elements and by the American novels produced in the first decades of the 20th century. To execute this analysis we worked with the theoretical framework of Antonio Candido with the book Brigada Ligeira, Alfredo Bosi com História Concisa da Literatura Brasileira, Vera Márcia Milanesi em Cyro dos Anjos: Memória e História e Wander Melo Miranda em Cyro & Drummond.
Da Literatura à Música Brasileira
Authors: Silus Alan , Zancheta Faccioni Flávio , Grácia-Rodrigues Kelcilene
Published: April 2024

As relações interartes têm sido objeto de conhecimento no campo da cultura brasileira nos últimos anos. A ligação entre Literatura e Música despontou trabalhos desde os anos 1980 em países europeus como Espanha e França, ganhando expressividade no Brasil a partir dos trabalhos de Solange Oliveira. O objetivo deste artigo é apresentar as relações do diálogo melopoético de Alice Ruiz e Alzira E. Como metodologia, utilizamos uma canção do CD Paralelas, de autoria das artistas mencionadas, para apresentar as relações discursivas e melopoéticas presentes no texto artístico. Para que nosso intento atinja os resultados esperados, foi preciso delimitar algumas questões teóricas sobre Literatura e Música e, também, sobre a produção artística das autoras da canção elencada para que possamos situar o contexto de análise. Para o embasamento do nosso estudo, buscamos aporte teórico em obras de autores como Bakhtin (2011; 2018; 2021), Brait (2020), Goldstein (2006), Lotman (2010), Menegazzo (1991), Murgel (2005; 2010), Oliveira (2002; 2003), Rosa (2009), Stegagno-Picchio (2004), Volóchinov (2019), dentre outros. Nossas discussões e resultados evidenciam que as relações do diálogo melopoético presentes no texto analisado possibilitam uma amplitude de construções de efeitos de sentido em relação aos imaginários sociais empreendidos à figura feminina. Consideramos também que em Paralelas, tanto o conteúdo formal do CD, quanto a canção analisada demonstram o processo emancipatório da mulher brasileira, cujas relações de empoderamento são evidenciadas a partir dos anos 2000.
L’extrême contemporain – Québec
Authors: Rassier Luciana
Published: April 2024

Resenha de L’extrême contemporain — Québec. AMRIT, Hélène; RAO, Vijaya (org.). Nova Délhi: Goyal, 2021.
A MATERNIDADE E O CÁRCERE: UMA ANÁLISE SOBRE A REALIDADE PRISIONAL FEMININA E OS DANOS DA SEPARAÇÃO MÃE-FILHO
Authors: FREIRE MILENA DE AGUIAR , CORDAZZO KARINE
Published: April 2024

O presente artigo científico tem por objeto fazer uma breve análise do sistema prisional feminino, com enfoque nos aspectos que envolvem a maternidade no ambiente carcerário – compreendendo o período gestacional e pós-parto, a convivência entre mãe e filho dentro da prisão e o momento da separação – além de abordar a violência de gênero no contexto prisional, visto que não são atendidas as particularidades da mulher, especificamente no exercício da maternidade. Para tanto, buscou-se verificar as legislações nacionais e internacionais que tratam sobre o tema, denunciar as irregularidades vivenciadas e apontar possíveis alternativas ao encarceramento. Os resultados evidenciaram que a previsão normativa de direitos e garantias às apenadas mães e gestantes carece de aplicabilidade e não é suficiente para que estas exerçam de maneira plena sua maternidade e para que não venham a sofrer com uma dupla punição estatal,arbitrariamente estendida aos seus filhos.
HORA CIDADÃ: EFETIVIDADE DO PROGRAMA PERANTE A SOCIEDADE
Authors: SOUZA SOFIA MARA DE , ROVERONI ANTONIO JOSÉ , SAMPAIO ROBSON DE AQUINO
Published: April 2024

O Programa Hora Cidadã é um Projeto de Extensão da Universidade de Gurupi (UnirG), criado por professores da própria instituição com o intuito de promover interação entre universidade e sociedade. O programa é transmitido em rádio desde 2012, onde em cada encontro são abordados temas diversos. Diante disso, o presente estudo teve objetivo em constatar a efetividade desse perante a sociedade, por entender ao completar 10 anos de existência ser importante dimensionar as discussões propiciadas. Para realizar esse estudo foi realizada uma análise quali quantitativa exploratória e documental do material produzido pelo projeto. Foram explorados o conjunto de dados extraídos das redes sociais, por meio de técnicas da mineração de dados, e aplicada a análise qualitativa de conteúdo. Nos resultados, foi possível averiguar a ocorrência e relevância dos termos de cada programa sob diferentes enfoques, o que evidenciou efetividade satisfatória. Dentre os pontos positivos encontra-se gama de redes sociais disponíveis para interação entre os indivíduos e a utilização dos conteúdos em projetos de extensão e disciplinas da universidade vinculada. Entretanto, foi possível verificar uma pequena participação da comunidade na rede social YouTube, o que impõe uma maior atenção a ampliação de comunicação nessa rede social.
POSSIBILIDADE DA USUCAPIÃO DOS BENS PÚBLICOS DOMINICAIS, À LUZ DA FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE
Authors: NOBRE ADLER BATISTA OLIVEIRA , HAJJ HASSAN
Published: April 2024

A usucapião é forma de aquisição da propriedade, fundada no princípio da função social, com vistas a proteger à destinação de todos os bens. Ainda assim, a legislação e jurisprudência pátria são firmes no sentido da impossibilidade da usucapião dos bens públicos, ainda quando não se prestem a qualquer fim específico da Administração Pública, que tão somente detém sua titularidade. Contudo, tal posição carece de ser repensada, com vistas a sanar o evidente conflito entre a prevista função social da propriedade, frente a não utilização de um bem, ainda que público. O pensamento vem sendo apresentado por corrente minoritária, contudo, possui fundamentos que merecem ser apresentados e refletidos pelos operadores jurídicos.
TEXTURA ABERTA DAS NORMAS
Authors: CABALLERO MARIA CLARA VIZOTTO , CABALLERO GREGÓRIO VIZOTTO , MORANDO THAIS HELENA
Published: April 2024

O presente texto visa analisar a evolução do direito positivado considerado sob a ótica neoconstitucionalista. O estudo será pautado pelos conceitos desenvolvidos pelo pesquisador Helbert Hart em sua obra “O conceito de Direito”, demonstrando-se sua atemporalidade para definição do papel fundamental do Poder Judiciário na criação / indução ao cumprimento das regras de conduta.
Dinamika Kepemimpinan Pastoral dalam Konteks Manajemen Gereja Modern
Authors: Cassandra Laurensia Lolowang  , Beni Chandra Purba  , Budi Kelana
Published: April 2024

Abstract
This research depicts the results of an in-depth analysis of pastoral leadership dynamics within the context of modern church management through a qualitative literature study approach. The study reveals the importance of integrating solid managerial skills with spiritual dimensions to strengthen church leadership. Research findings affirm that creating a balanced equilibrium between managerial and spiritual aspects is crucial in guiding the church through various challenges in contemporary times, including adapting to evolving technological changes and social dynamics. Furthermore, this research highlights the necessity of adaptation to contextual changes as a critical element in building successful church leadership, wherein church leaders are expected to discern and respond to the dynamics of the external and internal church environment wisely and proactively. In conclusion, this research provides a deeper understanding of how pastoral leadership can be enhanced to manage modern churches more effectively, fulfill the church's mission calling, and serve the community in a more holistic manner.
Treatment of nausea in hospitalized patients with acute illness
Authors: Nersesjan Mariam , Nersesjan Simon Carstensen , Pedersen Lars , Christensen Mikkel Bring
Published: April 2024

Evidence suggests that available antiemetics are equal to intravenous fluid treatment against acute nausea of other causes than motion sickness, pregnancy, anaesthesia, chemo- or radiation therapy. Each antiemetic is associated with adverse effects, which include movement disorders, sedation, and QT prolongation. Intravenous fluid and treatment directed against underlying pathology is recommended as a first-line treatment against nausea in these patients. If an antiemetic is clinically warranted, ondansetron has the most favourable ratio between side effects and price, as argued in this review.
Analyzing the effect of economics education on students' financial literacy and decision-making with the moderating role of the family's socio-economic status
Authors: Pashaei Azizeh , Hassani Mohammad , Mohajeran Behnaz , Shahbazi Kiumars
Published: April 2024

The aim of the current research is to analyze the effect of economics education on financial literacy and decision-making of students with the moderating role of the socio-economic status of the family. In terms of practical purpose, the research is based on structural equation modeling according to the method of descriptive-correlation data collection. The statistical population studied is students studying in Urmia University in two faculties of Economics and Management and Literature and Human Sciences in the academic year of 2021-22 in the number of 1632 people, of which 313 people were selected by stratified random sampling method. Data collection was done using questionnaires of risk-taking, social norms, probabilistic thinking, financial literacy and socio-economic status of the family, and to analyze the data, firstly, the indicators of the research variables were analyzed using the analysis method. Multiple correspondence was calculated with XLSTAT 2019 software and then the desired model was estimated using generalized structural equation modeling with Stata 17 software. The findings indicate that economics education has a positive and significant effect on students' financial literacy and decision-making, and economics education through financial literacy has a significant effect on students' risk preferences, social preferences and probabilistic beliefs, and the moderating role of socio-economic status in relation to education. Economics and financial literacy were approved. The results of the present research support the effectiveness of policies promoting general and specific economics education and emphasize the distributive and egalitarian nature of such policies.
From the Mushfake identity to the enrichment of the student-teacher identity
Authors: emamjomeh mohammadreza , mehrmohammadi mahmoud , assareh Alireza
Published: April 2024

considering the importance of student-teacher identity as an important factor in self-knowledge and enriching it in the direction of professional growth, The current research, inspired by Mushfak's theory, which refers to the leading student-teacher identity as a novel concept, tries to identify the Mushfak identity in the teaching profession. Therefore, it was tried to first give a meaning to the Mushfak identity, then to define its four dimensions, and finally, by conceptualizing its characteristics, to investigate why this identity is passed. Based on this, he introduced and expanded his important and abandoned ideas with the descriptive research method using the analytical-interpretive method and using the theoretical sources of Mushfak identity. The results show that the identity Mushfak from one dimension is similar to the performance that determines the way to join the profession and by Mushfak in life conditions from the experiences of successful teachers and professors, classmates, content knowledge and many discourses. ; The main identity of being a teacher is experienced. However, knowing the positive and negative aspects of Mushfak and using the important identity elements of ownership, sense-making and agency are steps that can be gradually distanced from Mushfaking and overcome the instability of this stage with the help of cognitive tools. Metacognition and reflective thinking and move towards your professional development
Management of dental anxiety – a cross-sectional survey in private dental practices in the Swiss Romandy
Authors: Jevean Patrick , Ramseier Christoph A.
Published: April 2024

The main aim of the present study was to gain a better understanding of the management of dental anxiety reported by dental practitioners in western Switzerland. In 2013, an 18-item electronic questionnaire was sent to dental practitioners in the Swiss Romandy. A total of 140 (18.6%) questionnaires were included in the analysis. About four out of five practitioners (79.4%) involved with dental emergency service had at least one occurrence with dental phobic patients. The majority of the respondents stated that both dental anxiety and dental phobia increases stress in the dental practice with frequencies of 90.0% and 88.5%, respectively. Among the 119 respondents using anxiety reduction methods (85.0%), an overall of 51 (42.9%) reported using pharmacological methods while 89.9% (n = 107) used psychological methods. Female dentists were using psychological anxiety reduction methods three times more frequently than male dentists reaching borderline statistical significance (OR = 3.0, p = 0.0591). Out of 140 respondents, only 28 (20.1%) received education and training in dental anxiety reduction methods. The majority of these (66.4%; n = 83) stated that their education was inadequate and 55.8% (n = 77) requested further education and training. It can be concluded that more education and training of dental anxiety reduction methods are needed.
ƏVƏZLİYİN TƏDRİSİNƏ İNTEQRATİV YANAŞMALAR
Authors: CƏFƏROVA N.B.
Published: April 2024

Integrative Approaches to Replacement Learning Summary A pronoun is a unique, peculiar part of speech. Pronouns prevent unnecessary repetition of words that denote objects, signs and qualities in speech. Pronouns replace and replace nouns, adjectives, numbers, and adverbs, allowing for deeper understanding of these parts of speech. Most definitions and rules learned during pronoun teaching have integrative features; Pronouns are also important when studying spelling and spelling material. When teaching pronouns in the elementary grades, careful attention should be paid to highlighting and integrating each topic with spelling and spelling, since learning the features of these topics is closely related to their spelling and pronuncia¬tion. When teaching pronouns, in addition to teaching their grammatical features, the rules of writing and pronunciation are also studied, which creates favorable conditions for the application of morphological knowledge and spelling and spelling rules together, students' literacy, increases their fluency and develops their speech. Incorporating pronouns into spelling and orthography results in rapid and robust learning of spelling and spelling rules. Key words: pronoun, learning, integration, spelling, spelling
“GƏNC QRAMMATİKLƏR” MƏKTƏBİNİN DİLÇİLİK TARİXİNDƏ OYNADIĞI ROLA DAİR
Authors: HEYBƏTOV İ.T.
Published: April 2024

On The Role of the "Young Grammar School" in the History of Linguistics Summary The term "young grammarians" refers to a group of linguists formed in Leipzig in the 1970s. The main representatives of young grammarians were A. Leskien, B. Delbrück, G.Paul, G.Osthoff, K.Brugman, W.Brounet and E. Severs. Young grammarians consider linguistics exclusively as a diachronic, historical-comparative discipline. This is expressed in the most important work of the time, The Principles of Linguistic History by Herman Paul. With their hypothesis of the "non-exclusivity of the laws of sounds", they attempted to re-establish linguistics within a purely scientific framework. This development was the result of the growing competition between the humanities and the natural sciences. According to them, language changes occur without exception on the basis of the natural laws of sound. Linguistic knowledge should be based solely on observable facts and not on abstractions. Key words: linguistic schools, neogrammarians, the principle of historicism, phonetics, phonology, sound, comparison
MUSA ADİLOVUN TƏDQİQATLARINDA NƏZƏRİ DİLÇİLİYİN METODOLOJİ ƏSASLARI
Authors: QULİYEVA Ç.V.
Published: April 2024

Methodological Foundations of Theoretical Linguistics in Studies of Musa Adilov Summary As a result of the conducted research, we can see that Musa Adilov was a linguist-scientist with invaluable services in the study of theoretical linguistics. He started his research on general linguistics with the oldest history of the language and brought a number of scientific innovations to the language. The author's scientific articles published in the book "Linguistic Problems" are considered to be successful linguistic materials, both linguistically and methodologically. In the book, various concepts existing in the language are presented to the readers together with the scientific experience of the author. These materials are also considered important examples in the development of various fields of linguistics. Key words: Musa Adilov, theoretical linguistics, language, general linguistics, linguistic problems
AZƏRBAYCAN DİLİNİN TARİXİ İNKİŞAF MƏRHƏLƏLƏRİ
Authors: YUSİFOVA A.T.
Published: April 2024

Stages of historical development of the Azerbaijani language Summary The literary language of Azerbaijan is based on the national language. The period of formation and development of the following stages passes: 1. XVII-XVIII centuries; 2. XIX century; 3. Начало 20 века; 4. The next stage in the 20-30s of the 20th century; 5. In the XVII-XVIII centuries, the literary language of Azerbaijan is organized on the basis of the national language; 6. In the 19th and 20th centuries, this process continued and continues to this day.The history of the literary language of Azerbaijan was periodizedbased on the traditions of that time.especially. Key words: Azerbaijani language, development, stage, Turkish language, word and term
Association of Hemoglobin Levels among Patients with Gingivitis, Chronic & Aggressive Periodontitis - A Prospective Study
Authors: Shaik Sameeulla , Sai Praveen Kotu Nagavenkata , Sai Prasad Reddy Dandu Siva , Teja Tungala Navya
Published: April 2024

Background Periodontitis' systemic connections are established, but the anemia link remains murky. This study probes potential associations between hemoglobin levels and distinct periodontal states - gingivitis, chronic periodontitis, and aggressive periodontitis. Methods A prospective cross-sectional study collected data from a dental institute between June 2023 and December 2023.. Information on age, gender, periodontal status, and hemoglobin levels was collected. A random sample of 30 patients was selected for each periodontal status category. Statistical analysis utilized SPSS software and chi-square tests to identify associations. Results Most patients across periodontal statuses had hemoglobin levels within the normal range. Probing pocket depth and clinical attachment loss were greater in periodontitis patients, indicating disease severity. While hemoglobin levels did not significantly differ between healthy and periodontitis patients, probing pocket depth and clinical attachment loss proved more indicative of periodontal disease severity. Conclusion Hemoglobin levels seem inadequate for discerning periodontal severity; CAL and PPD offer clearer distinctions, corroborating existing research. Future studies should delve deeper into other blood markers, account for confounding variables, and track treatment's systemic impact to illuminate the oral-health-well-being nexus.
Why Nothing Can Grow on Mars
Authors: Stork Devon
Published: April 2024

Water is the major bottleneck in terraforming the Red Planet
Fertility Status of Oil Palm Growing Soils in West Godavari districts of Andhra Pradesh
Authors: Swarna latha G
Published: April 2024

The fertility status of soil and their productive potential is of prime importance for appropriate management to increase production. The present investigation has been undertaken to assess the fertility status of oil palm growing soils and to evaluate their present status of productive potential for better understanding in maintaining soil nutrient status. Representative soil samples at different depths (0-15, 15-30 & 30-60) from seventeen mandals, representing the intensive oil palm growing areas were collected and studied for nutrient status using standard procedures. The results reveal the data of pH, EC, and organic matter respectively in all the samples. The data revealed that the soils were acidic to slightly alkaline in nature. Organic matter in the results indicates less organic carbon in few mandals out of the 50 samples. The results of phosphorus show the levels ranging from 4.5- 88.5 kg/ha and indicate poor levels of phosphorus. Sulphur in palms ranges from 2-58 ppm, however, most of the soil samples contain high levels than the required. The results of micronutrients reveal high levels of iron and manganese compared to copper and zinc. The results of macronutrients like phosphorus show substantially lower than potassium.
Design and Development of ADIOS Based Pulse Input Counter Module for MPROGICON – 5000 PLC SYSTEMS
Authors: Sandhya K
Published: April 2024

The Pulse input counter module is an enhancement of the MPROGICON-5000 series PLC systems which comprises analog and digital input & output modules. The design is purely based on Modular ADIOS bus, which shall accept pulses in the range of 1Hz to 10 KHz with a time base parameter. The counter status, bus access and fault indication will be provided by front panel LED‟s. The counter module will include 5 independent channels; each channel can be operated at either 5 or 24 VDC pulse input signals.
Modeling and Contact Analysis of Composite (FRP) Material Lamination on Cylindrical Roller Bearing
Authors: Nagamodha Jyothi M
Published: April 2024

Fiber reinforced polymer (FRP) composites are an important class of tribological materials. They possess unique self -lubrication capabilities and low noise which make them suitable for applications like seals, bearings, gears and artificial prosthetic joints. The FRP composite bearings are ideal for high load low speed applications or where normal lubrication is difficult or costly. The friction and wear behavior of FRP composites varies with fiber orientation and sliding direction. For the purpose of fully utilizing the beneficial contact characteristics of FRP composite, it is necessary to obtain an in-depth knowledge of their contact behavior. In this work, the compliance behavior of FRP composite bearings is studied. The frictional sliding contact between a FRP composite and a rigid parabolic cylinder is analyzed. The influence of sliding direction, fiber and matrix material combinations, volume fraction of the fiber, frictional coefficient and fiber ply orientation on the contact pressure distribution and the contact area for unidirectional FRP composite bearings are evaluated. A finite element model is developed using ANSYS12.0 and the results obtained from the analysis are compared with the analytical results. The influence of sliding direction on the contact pressure distribution for cross FRP composite bearings is studied and compared with unidirectional FRP composite bearings.
Estimation of Seafloor Bathymetry across the Shallow Waters of Coastal Region using Remote Sensing and GIS Techniques: A Case Study of Andaman Islands, Territory of Indian Administration, India
Authors: Vinay M
Published: April 2024

The present study is conducted in order to determine the depth of sea floor. Study of Bathymetry is very importance in terms of navigation, Ship Docking and to understand the coastal process. Usage of Remote sensing data and generating a spatial database makes us to efficient use of data for the research purpose, the methodology for determining the bathymetry follows an empherical method of Geostatistical regression that the band ratio of Logarithm of Blue band divided by Logarithm of Red band of Landsat imagery versus Vertical Sounding data obtained from nautical chart. The obtained linear equation is multiplied with the output band. Then the results shows the bathymetry of seafloor across Shallow water of coastal region up to 50m of depth.
A Dimensão Espiritual E A Constituição Do Ser Humano Enquanto Um Ser-Pessoa: Por Uma Compreensão Antropológicofenomenológica Do Sujeito Da Clínica
Authors: Costa Ileno Izídio da , Moraes Mak Alisson Borges de
Published: April 2024

Toda teoria psicológica, assim como a práxis que dela deriva, apresenta uma antropologia filosófica implícita. Em relação ao domínio da clínica, cujo eixo norteador é o fenômeno humano, entende-se que essa precisa estar embasada em um sólido e rigoroso fundamento antropológico, capaz de abarcar o especificamente humano. Diante disso, esse estudo tem como objetivo apontar para a possibilidade de uma fundamentação antropológico-fenomenológica da clínica, buscando compreender o homem em sua peculiaridade essencial, isto é, o seu caráter espiritual que o institui na qualidade de um ser pessoal e individual. Realizou-se então uma descrição da dimensão do espírito, partindo das análises empreendidas por Edmund Husserl e Edith Stein. Foram utilizadas como fontes bibliográficas as obras: “Ideias Para uma Fenomenologia Pura e para uma Filosofia Fenomenológica – livro segundo: investigações fenomenológicas sobre a constituição”, de Husserl, além de “Contribuições para uma Fundamentação Filosófica da Psicologia e das ciências do espírito” e “Ato e Potência” de autoria da filósofa Edith Stein. A partir dessas análises, foi possível concluir que o sujeito da clínica apresenta uma dimensão espiritual, inaugurada através dos atos intencionais, o que o coloca como um ser desperto, consciente, ativo, livre, indeterminado e capaz de formar a si mesmo.
A Metafísica Nietzschiana Do Jogo
Authors: Fink Eugen
Published: April 2024

O breve ensaio A metafísica nietzscheana do jogo foi originalmente apresentado por Fink sob a forma de uma conferência seguida de arguição por parte de uma comissão avaliadora, no contexto relativo à obtenção de sua livre docência (Habilitation). O texto foi apresentado em 9 de março de 1946 à Faculdade de Filosofia da Universidade de Freiburg im Breisgau, Alemanha, e marcou a retomada das atividades acadêmicas de Fink logo após o fim da Segunda Grande Guerra. Como tese de habilitação, no entanto, Fink apresentou o texto da VI Meditação Cartesiana, escrito mais de uma década antes, durante o período de sua colaboração com Husserl, como a conclusão do projeto de publicação da versão atualizada e revisada das Meditações Cartesianas na Alemanha – projeto que, como se sabe, fracassou. Dentre as muito especuladas razões para esse malogro, o posicionamento crítico contumaz de Fink em relação ao texto das cinco primeiras meditações de Husserl, para as quais ele redigiu inúmeras alterações e até mesmo versões inteiramente novas, desempenhou certamente um papel fundamental3. – Em 16 de maio de 1946 e, portanto, após a bem-sucedida obtenção do título de livre-docente, da apresentação do texto da VI Meditação Cartesiana e da subsequente apresentação e discussão do ensaio que ora aparece em sua primeira tradução para o português, Eugen Fink foi nomeado docente da Universidade de Freiburg.
Prolegômenos à discussão de Gurwitsch sobre a redução transcendental: acerca da hipótese da constância
Authors: Cardoso Soares Brenda
Published: April 2024

Aron Gurwitsch propõe, em 1929, um paralelo entre a refutação da hipótese da constância proposta pela teoria Gestalt e a redução transcendental de Edmund Husserl. Existe vasta literatura sobre o assunto partindo do ponto de vista da redução transcendental, mas pouco debate que explore a importância do papel da hipótese da constância na discussão. Nosso objetivo é dar alicerce teórico e histórico a respeito do surgimento e manutenção da hipótese da constância na psicologia clássica, bem como descrever o desenvolvimento da Gestalt, para enfim ressaltar a relevância da teoria Gestalt ao propor a sua rejeição. A partir desse horizonte estabelecido, será possível uma melhor compreensão da pertinência da interpretação proposta por Gurwitsch, que tem como mérito lançar um novo olhar de interesse sobre a psicologia e a fenomenologia.
Teoria da intencionalidade revisada: Gurwitsch leitor de Husserl
Authors: Guilhermino Daniel
Published: April 2024

O artigo apresenta as críticas desenvolvidas por Gurwitsch à fenomenologia da per-cepção de Husserl e a revisão da teoria da intencionalidade que dela se segue. Iniciamos com a apreciação positiva da concepção husserliana de consciência em termos de intencionalidade que, segundo Gurwitsch, é a única capaz de solucionar o problema da consciência da identi-dade do objeto – problema que se enraíza no empirismo inglês. Em seguida, veremos que Gu-rwitsch ainda entende essa concepção, apesar de seus méritos, como reminiscente da hipótese da constância, o que o motiva a revisar seus fundamentos teóricos para resguardá-la desse pon-to frágil. Essa revisão se concentra na eliminação do conceito de hylé sensível desprovida de forma. Tal eliminação parte do próprio conceito husserliano de horizonte interno. Conclui-se que a revisão da teoria da intencionalidade a partir da eliminação do conceito de hylé sensível: 1) não contradiz a apreciação inicial de Gurwitsch da teoria husserliana como revolucionária e como a única a solucionar o “problema da consciência” e 2) apresenta as bases para os desen-volvimentos da sua própria teoria da Gestalt.
Aspectos epistemológicos, históricos e contemporâneos do serviço de plantão psicológico: ensaio reflexivo
Authors: Coelho Castelo Branco Paulo
Published: April 2024

Este ensaio objetiva refletir os aspectos epistemológicos, históricos e contemporâne-os do serviço de plantão psicológico. Situa o campo do plantão psicológico de modo a pensá-lo a partir da ideia de um serviço, e não uma abordagem ou área. Indica os aspectos epistemoló-gicos do serviço pelo surgimento do campo do aconselhamento psicológico, pela transição da Psicologia experimental para a Psicologia aplicada, norteada pelos saberes funcionalistas, psi-cométricos e personalistas, em que Carl Rogers foi determinante na proposição de uma inter-venção não-diretiva. Disserta como o aconselhamento não-diretivo foi recebido no Brasil e se institucionalizou como disciplina e prática de estágio em centros de formação em Psicologia, transformando-se no serviço de plantão psicológico, havendo (des)continuidades em relação à modalidade anterior. Pondera alguns aspectos contemporâneos do plantão psicológico ao reconhecer que ele: está restrito a uma prática universitária de prestação de serviço que, ainda, precisa ser consolidada no campo profissional; requer mais discussões em relação as suas apli-cações on-line, avaliações e apropriações pela abordagem cognitiva-comportamental. Conclui que essa reflexão reapresenta o plantão psicológico em seu passado, presente e futuro.
Panorama das Pesquisas Brasileiras em Educação com Fenomenologia (2001-2020)
Authors: Adriano Raimundo Jerry , Furtado Holanda Adriano
Published: April 2024

A Fenomenologia propõe à Educação o resgate de seu próprio sentido de ser como escopo investigativo. Nesse ponto de vista é que se encontram diversas pesquisas que utilizam a Fenomeno-logia como método, epistemologia, atitude e/ou cunho interpretativo de experiências na área da Edu-cação. Este artigo apresenta um panorama dessas pesquisas brasileiras em Educação com Fenomeno-logia dos vinte primeiros anos do século XXI – a partir da seguinte pergunta direcionadora: Quais são as principais características do conjunto de pesquisas brasileiras em Educação com Fenomenologia publicadas no Brasil? Portanto, questiona as publicações em sua quantidade, frequência, origem, auto-ria, propostas de estudo, objeto de pesquisa e suas correlações significativas. Para isso, os dados foram extraídos de artigos, dissertações e teses, coletadas a partir de bases e portais de busca. A organização dos dados e sua análise foram executadas com apoio do software Microsoft Excel, os resultados foram abordados quantitativamente e demonstrados com a Estatística Descritiva, para compor a representa-ção do conjunto das publicações. Apreender a configuração das publicações desta temática é de suma importância para entender o status quo da pesquisa em Educação com Fenomenologia e situar novas pesquisas que se organizam com esse método/epistemologia. Os resultados demonstraram que 2017 e 2018 foram os anos em que mais se publicou esta temática; os assuntos mais utilizados nas pesqui-sas foram corpo e ‘formação de professores’; outras áreas de pesquisa se associam à Educação, como saúde, geografia, Educação-física, filosofia, arte e cultura; e, o Sudeste é a região do Brasil que mais publicou pesquisas em Educação com Fenomenologia.
A Fenomenologia de Husserl e o Existencialismo
Authors: Spiegelberg Herbert , Vieira Curvello Flavio
Published: April 2024

Este artigo foi lido em um Simpósio sobre Fenomenologia e Existencialismo organizado pela Divisão Oeste da Associação Filosófica Americanapara seu Encontro Anual na Universidade de Wisconsin, em Madison, a 30 de abril de 1959. Dois artigos sobre o mesmo tema, de William Earle (Universidade do Noroeste) e Maurice Natanson (Universidade da Carolina do Norte), seguiram-no. [N.T.] A primeira edição impressa deste artigo foi publicada pelo Journal of Philosophy, vol. 57, n. 2 (21. Jan, 1960), pp. 62-74.
CONTRIBUTOS DE LUDWIG BINSWANGER PARA UMA ANTROPOLOGIA FENOMENOLÓGICA
Authors: Morujão Carlos
Published: April 2024

A relação de Ludwig Binswanger com a fenomenologia pode ser descrita como consistindo numa aproximação inicial ao pensamento de Husserl, seguida de um afastamento parcial em resultado de um contacto como pensamento de Martin Heidegger, e uma reaproximação final. Neste longo trajecto, de mais de 45 anos, duas ideias permaneceram constantes: 1) a fenomenologia liberta o olhar do psicoterapeuta, permitindo-lhe observar domínios da realidade humana que a conceptualização própria da psiquiatria “oficial” tende a ocultar; 2) a fenomenologia permite situar o homem no mundo e compreender o sentido das experiências vividas desse mesmo mundo. Nesta ordem de ideias, propomo-nos, neste artigo, mostrar de que modo, para Binswanger, numa psicopatologia fenomenológica, a psique humana é encarada como o lugar de uma tarefa permanente, que impede que se estabeleçam fronteiras rígidas entre o normal e o patológico: a saber, a tarefa de se reestruturar para lidar com a realidade, combatendo as forças de desagregação que a ameaçam, tanto vindas do mundo, como do interior de si mesma.