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Przemiany polskiej socjologii a perspektywy socjologii krytycznej
Authors: Kolasa-Nowak Agnieszka
Published: January 2021

Główną tezą tekstu jest przekonanie o rosnącej popularności ujęcia krytycznego we współczesnej socjologii polskiej. Po zarysowaniu głównych wątków socjologicznych analiz dotyczących transformacji systemowej przedstawiam zmiany, które stopniowo doprowadziły do narastania podejścia krytycznego i do dyskusji nad problemem neutralności i zaangażowania. W przypadku polskim szczególnie ożywione są te części teorii krytycznej, w których postuluje się ujawnianie ukrytych strukturalnych determinant w rozwoju wiedzy. Polskie doświadczenie peryferyjności ułatwia problematyzowanie tej kwestii w dużo większym stopniu niż sytuacja socjologa wywodzącego się z centrum. Socjologia krytyczna sprzyja też refleksji nad publicznymi funkcjami nauki i pozwala rozważać różne odcienie zaangażowania w polskiej socjologii.
Chrześcijanin bez Boga. Teologia polityczna Pierre’a Bourdieu
Authors: Łuczewski Michał
Published: January 2021

Pierre Bourdieu jest teologiem, teologiem politycznym. Jednym z najważniejszych źródeł (choć ukrytym) myśli autora Reprodukcji jest klasyczne dzieło Ernsta Kantorowicza Dwa ciała króla. Studium ze średniowiecznej teologii politycznej. Konstruując jedną z najbardziej wpływowych teorii społecznych XX wieku, francuski badacz czerpie pełnymi garściami z religijnych metafor i pojęć. Stanowią one nie tyle retoryczny ornament, lecz także istotę jego myśli. Należy poważnie potraktować deklarację Bourdieu, że jest uczniem Pascala, „pascalianinem” ( pascalien). Istnieje bowiem głęboka racja, że antyklerykał i ateista opowiada się za największym apologetą chrześcijaństwa. Otóż podziela on wizję Pascala z jednym ważnym zastrzeżeniem. Deus absconditus Pascala, który ma nas uwolnić od nędzy świata, zostaje zakwestionowany, a cechy Boga jako wszechmocnego stwórcy i prawodawcy przechodzą na Państwo i naukę. W ten sposób Państwo zaczyna przypominać demiurga, Boga zła. Ponieważ Bourdieu nie wierzy w religijne drogi emancypacji spod władzy Państwa, emancypacja jako taka staje pod znakiem zapytania. Francuski socjolog znajduje jednak dwie wysoce ryzykowne drogi wyjścia: wiedzę i miłość. Emancypacja rozpoczyna się od wycofania się ze świata – od zmiany samego siebie, która jest warunkiem wszystkich zmian. Przez pokorę i ascezę wiedzie droga do konwersji naukowej, poprzez praktyki antynomijne wiedzie droga miłości. Odpowiada to dwóm wersjom gnostycyzmu: ascetycznej i libertyńskiej. W końcu jednak sam Bourdieu ulega sile Państwa i paradoksalnie staje po stronie Carla Schmitta.
O krytyce przeżytków psychologii burżuazyjnej (pardon – neoliberalnej). Uwagi na marginesie artykułu Michała Bilewicza i Mateusza Olechowskiego
Authors: Lewicka Maria
Published: January 2021

Artykuł jest odpowiedzią na krytyczną analizę poglądów polskich psychologów społecznych przedstawionych przez Michała Bilewicza i Mateusza Olechowskiego (2014). W odpowiedzi pokazuję, że (1) autorzy nie doczytali tekstów, które krytykują, (2) nie uwzględniają kontekstu społecznopolitycznego lat 90. i w sposób uproszczony stosują kategorię „usprawiedliwiania systemu” do analizy prac z psychologii społecznej z tego okresu, (3) nie doceniają pozaideologicznego charakteru uzyskanych w tych latach wyników badań, (4) w sposób nieuzasadniony przeprowadzają podział między „neo-liberalną” starszą generacją oraz „anty-liberalną” młodą generacją polskich psychologów społecznych.
Mowa symboli i mowa form. Edgar Wind i Leo Steinberg przeciw zeświecczaniu Ostatniej Wieczerzy Leonarda da Vinci
Authors: Pawlik Robert
Published: January 2021

Wiosną 1952 roku Edgar Wind wygłosił dla radia BBC dwudziestominutową pogadankę na temat Ostatniej Wieczerz y Leonarda da Vinci („The Listener”, 8 May 1952). Dwadzieścia lat później obszerną rozprawę na ten sam temat opublikował Leo Steinberg („Art Quarterly” XXXVI, 1973). Każdy z autorów skonstruował swoją analizę obrazu zgodnie z przyjmowanym przez siebie rozumieniem zadań historii sztuki. Dla Edgara Winda było nim badanie symboli – odsłanianie zapomnianej lub dziś nieoczywistej ich wymowy. Leo Steinberg skupiał się przede wszystkim na wyjaśnianiu przesłania wyrażonego w języku form. Pomimo różnic podejścia w kilku kwestiach Wind i Steinberg byli zaskakująco zgodni: obaj odrzucili pokutujące od czasów Goethego oświeceniowe przekonanie, że w scenie Ostatniej Wieczerz y religijny temat jest zaledwie pretekstem do ukazania świeckiego w swej istocie dramatu zdrady. Obaj dostrzegli w malowidle Leonarda wyszukaną wizualną sumę chrześcijańskiej doktryny Zbawienia. Obaj starali się zrekonstruować teologiczny składnik odrodzeniowego sposobu percepcji wizerunków. Dla obu wreszcie rzeczywistym celem zwrotu ku teologii była chęć obrony godności sztuki w dobie postępującej jej marginalizacji.
Odwaga cywilna. Granice pojęcia w perspektywie sprawiedliwości ekonomicznej
Authors: Mika Bartosz
Published: January 2021

Prezentowany artykuł stawia sobie za cel odpowiedź na pytanie: czy można sensownie posługiwać się pojęciem „odwaga cywilna”, nie uwzględniając pytania o ekonomiczną i społeczną przemoc oraz ich wpływ na społeczeństwo obywatelskie? Inaczej mówiąc, podjęto próbę umieszczenia odwagi obywatelskiej w kontekście interesów klasowych. Posługując się – m.in. – argumentacją Davida Osta, podjęto próbę wykazania, że wyłączenie z zakresu pojęcia odwagi cywilnej przemocy ekonomicznej ogranicza rozumienie demokracji i procesów z nią związanych.
Spielend durch die Krise
Authors: Janczura Sarah
Published: January 2021

Gesellschaftsspiele: Auch die Messe Spiel fand 2020 digital statt. Gesellschaftsspiele liegen in der Corona-Pandemie aber voll im Trend: Denn wer im Lockdown zu Hause bleiben soll, braucht einen Zeitvertreib für die ganze Familie. Diese sechs Neuheiten gehören in Ihre Spielesammlung. Von Sarah Janczura
PENGARUH CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY TERHADAP LABA BANK SYARIAH
Authors: Citra Mulya
Published: January 2021

This research is motivated by a phenomenon that knowledge and understanding of forms of accountability are carried out by a company to its environment, when a major contribution, the better the image of the company and also increasing public confidence to entrust part of the funds entrusted to the Bank Syariah. Furthermore, with the increasing number of third party funds acquisition is expected to affect the profit Islamic Bank, and vice versa. In this case the researchers analyzed the effect of the allocation of the disclosure of Corporate Social Responsibility Qardh Fund and Zakat Fund, Infaq and Shadaqah against Profit Islamic Bank. The problem of this research is there a significant relationship between Corporate Social Responsibility Qardh Funds and Zakat Fund, Infaq and Shadaqah simultaneously against Profit Islamic Bank. The purpose of this study was to determine the influence of Corporate Social Responsibility Qardh Fund and Zakat Fund, Infaq and Shadaqah against Profit Islamic Bank and how significant influence. This study uses a quantitative method or approach with cross sectional study design. This study uses a type of associative research. The data used is the time series. Source of data used are secondary data semesters Financial Statements PT. Bank BNI Syariah, PT. Bank Syariah Mandiri and PT. Bank Mega Syariah consisting of sources and uses of qardh, sources and uses of funds ZIS and profit and/or loss with the observation period 2010-2014. The results showed that in partial funds qardh no significant effect on earnings Islamic Bank, while variable zakat, infaq and shadaqah significant effect on Profit Islamic Bank. Simultaneously showed that both variables are analyzed had an influence on earnings Islamic Bank and prove that variable Qardh Fund and Zakat Fund, Infaq and Shadaqah have a significant impact on Profit Islamic Bank.
Development of students' motivation to learn their native language in the national Sunday school
Authors: Пашина Л.Н.
Published: January 2021

Актуальность статьи обусловлена тем, что при социализации личности первостепенное значение приобретают ее этнокультурные ценности как основа приобщения подрастающего поколения к родному языку, укрепления единства в полиэтнической среде, предостережения межнациональной напряженности, укрепления государства и защиты Отечества. Цель исследования – определить эффективные технологии развития мотивации обучающихся к изучению родного языка как этнокультурной ценности в системе учреждений дополнительного образования. Реализация исследовательских задач была достигнута автором на основе анализа научной литературы, обобщения педагогического опыта развития этнокультурных ценностей в национальной воскресной школе. Раскрыты содержание формирующего эксперимента и его результаты. Экспериментальным путем доказана эффективность развития мотивации обучающихся к изучению родного языка с использованием театральной кружковой деятельности.

The relevance of the article is due to the fact that during the socialization of a personality, his ethnocultural values become of paramount importance as the basis for introducing the younger generation to their native language, strengthening unity in a multi-ethnic environment, warning of interethnic tension, strengthening the state and protecting the Fatherland. The purpose of the study is to determine effective technologies for developing students' motivation to learn their native language as an ethno-cultural value in the system of additional education institutions. The implementation of research tasks was achieved by the author based on the analysis of scientific literature, generalization of the pedagogical experience of the development of ethnocultural values in the national Sunday school. The content of the formative experiment and its results are disclosed. The effectiveness of the development of students' motivation to learn their native language by means of using theatrical circle activities has been experimentally proved.
Features of soft-competences development at the primary-school students in a sport training
Authors: Лабутина А.А. , Масалимова А.Р.
Published: January 2021

В статье рассматривается вопрос формирования soft-компетенций детей младшего школьного возраста. Актуальность данной проблемы вызвана высокой динамичностью современной жизни, требующей от человека особых личностных качеств для достижения успешности в личной и профессиональной сферах. Каждый вид активной деятельности ребенка оказывает свое влияние на его становление как личности, определяя его включение в общественную жизнь. Особая роль в этом контексте принадлежит спорту. Спортивные школы, секции, участие детей в соревнованиях порождают активность личности, создают благоприятный эмоциональный настрой, формируют характер человека и готовность к преодолению препятствий. Авторами рассматривается потенциал и особенности спортивного воспитания в современных условиях. В ходе исследования обобщены виды и сущность soft-компетенций младших школьников, показаны возможности спортивного воспитания как образовательного пространства детства.

The article treats the problem of soft-competences formation at the children of primary school age. The relevance of the problem is caused due to high dynamism and intensity of the modern life implying the presence of special personal qualities for achievement of success in the personal and professional spheres. Each type of child’s activity has an impact on his (her) establishment as a personality, defining his (her) involvement into the social life. The special role in this context belongs to sport. Sport schools, sections, participation of children in competitions shape the activity of the personality, create a favorable emotional spirit, form the character of the person and readiness for overcoming obstacles. Potential and features of sport education in modern conditions are considered by the authors. In the process of the research, the types and the essence of soft-competences at the primary school students are generalized, possibilities of sport education as an educational space for children are shown.
Student self-government as a condition for the formation of personal and professional qualities of pedagogical university students
Authors: Богатикова А.Н. , Крылова Ю.С. , Яковлева М.Ю.
Published: January 2021

Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения значимости воспитательной работы в современном вузе и поиске эффективных форм деятельности, способствующих профессиональному становлению студентов – будущих педагогов. Цель исследования – выявить субъектную позицию студентов педагогического вуза о студенческом самоуправлении как условии формирования и развития их личностных и профессиональных качеств. Установлено, что участие в студенческом самоуправлении способствует формированию, совершенствованию и развитию личностных и профессиональных качеств обучающихся – будущих педагогов. Оценена степень включенности обучающихся педагогического вуза в студенческое самоуправление. Выявлены наиболее предпочтительные для студентов направленности мероприятий, организуемых студенческим советом. Определен пул значимых для студентов педагогического вуза личностных и профессиональных качеств, формируемых в процессе студенческого самоуправления и необходимых для их будущей профессиональной деятельности.

The relevance of the study is due to the need to increase the importance of educational work in a modern university and the search for effective forms of activity that contribute to the students’ professional development – future teachers. The purpose of the study is to reveal the internal position of students of a pedagogical university on student self-government as a condition for the formation and development of their personal and professional qualities. It has been established that participation in student self-government contributes to the formation, improvement and development of personal and professional qualities of the students – future teachers. The most preferable directions of activities organized by the student council for students were revealed. The degree of involvement of students of a pedagogical university in student self-government was assessed. The pool of personal and professional qualities that is significant for students of a pedagogical university, formed in the process of student self-government and necessary for their future professional activities, has been determined.
A Necessary Ethics: Bakhtin and Dialogic Identity Construction in Four Morrison Novels
Authors: De Voss Vida , Kangira Jairos
Published: January 2021

Reading Morrison’s The Bluest Eye, Tar Baby, Paradise and A Mercy through the lens of Bakhtin reveals identity construction as a dialogic endeavour. While this method may be necessary for character development, it serves the further purpose of making an ethical case for the self’s responsibility to others. This paper considers key theoretical instruments, as enabled by Bakhtin, in relation to Morrison’s treatment of naming and other character constructing elements. It is ultimately Morrison’s construction of identity as dialogical which enables the argument that Morrison’s fiction offers an ethics in the interest of the other. Writing about the marginalised, the abused and the voiceless reveals Morrison’s oeuvre is unmistakably an ongoing engagement with the injustice of slavery and its political, economic, social and psychological aftermath. The relevance of this article lies in its analysis of Morrison’s fiction as an antidote which challenges the self’s “self-interest”, which is at the heart of injustice. This study’s primary contribution is in articulating Morrison’s portrayal of the self’s identity construction as an inescapable dialogism that forms the foundation to a philosophy that promotes greater humaneness, given the other is not separate from the self, but in fact, integral to the self.
Job Demands and Burnout – The Moderating Effect of Psychological Capital amongst Call Centre Employees in Windhoek, Namibia
Authors: Fernando Reena , Amukwaya Ester , Hlatywayo Clifford Kendrick , Pieters Wesley
Published: January 2021

The call centre industry has been growing each year. Growth in the industry puts pressure on call centre employees as the job becomes highly demanding and their tasks increase. Introducing the positive aspects of psychological capital allows for someone to better deal with the daily challenges of a highly demanding job. The relationship between job demands and psychological capital is lacking in literature as it has not been extensively studied. The paper explores the moderating effect of psychological capital on the relationship between burnout and job demand amongst a selection of call centre employees in Windhoek, Namibia. Questionnaires were distributed to call centre employees and n=156 employees participated in the study. Results showed that job demand was significantly negatively correlated to burnout (r= -1.79; p= 0.028);  Psychological Capital (PsyCap) was significantly positively related to job demands (r= 0.425; p= 0.000); psychological capital and burnout (r= 0.013; p= 0.873) did not yield a significant difference; the linear regression model yielded a significant level of F statistics (F= 2.888; df= 2; P=.046; R2=0.39.). The researchers recommend that organisations and human resource managers invest in these intangible resources in order to enhance employee coping mechanisms to counter burnout in highly demanding occupations.
José María Arguedas en Puerto Supe
Authors: Delgado Benites Javier
Published: January 2021

Objetivo: Conocer la estancia del escritor José María Arguedas en Puerto Supe en las épocas de verano, a lado de su esposa Celia Bustamante y su cuñada, quienes tenían su casa e invitaban a sus amigos intelectuales para que lo visitaran y pasar unos días disfrutando de sus hermosas playas y su belleza natural, pasando días inolvidables en el puerto pesquero. Materiales y métodos: Descriptivo de carácter bibliográfico. Conclusión: Es importante conocer la estancia del escritor José María Arguedas en Puerto Supe con la finalidad de que la casa en donde vivió temporalmente en verano sea declarada monumento histórico por la comuna local.Palabras Clave: Puerto Supe, Arguedas,casa, playa, mar.
Ferias temáticas: juego, espacios y materiales como recursos de motivación y globalización de los contenidos curriculares en la etapa de infantil
Authors: Padial Ruz Rosario
Published: January 2021

La etapa de educación infantil es la etapa más importante en el desarrollo global e integral del niño/a. Teniendo en cuenta que la primera forma de conocimiento que se produce en este es a través de su cuerpo, la formación e innovación en metodologías de intervención didáctica en el ámbito motor van a ser fundamentales para un buen desarrollo cognitivo, físico, social y emocional en el alumnado. Esto supone una necesidad de dotar de buenos especialistas a esta etapa educativa, basada no solo en la formación docente, sino también en la investigación en el aula. En el campo de la educación física y su papel en esta etapa desde una perspectiva global e interdisciplinar, es necesaria una buena formación del docente en metodologías que permitan el desarrollo integral del alumnado, basadas en un enfoque constructivista y prestando especial atención en el desarrollo práctico de estrategias de enseñanza basadas en el cuerpo y el movimiento. Esto nos lleva a la necesidad de seguir una metodología de formación en didáctica, desde un modelo de investigación-acción, basado en la utilización de recursos como los contenidos motrices, los juegos, la expresión corporal, los espacios y los materiales, para la innovación en estrategias de intervención en el ámbito escolar que permitan un proceso de enseñanza-aprendizaje global e interdisciplinar de todos los contenidos curriculares de la etapa. En esta línea, “la feria temática” es una de las estrategias de intervención que, desde las asignaturas que imparto en la E.U. de Magisterio y la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada, vengo desarrollando en colaboración con diferentes Escuelas Infantiles de Granada, desde la asignatura “Técnicas de educación motriz en edades tempranas”, asignatura de 2º curso educación infantil y actualmente, optativa del Grado de Maestro en Educación Infantil. Esta actividad pretende, por un lado contribuir al desarrollo de los contenidos más cognitivos y actitudinales del currículo, así como desarrollar la motricidad de los niños/as y crear hábitos de actividad física en estas edades que contribuyan a la mejora de su salud.
Uso de haces electrónicos de alta energía para esterilizar las aguas negras municipales del distrito Lunahuaná. Parte III: Dimensiones de la viabilidad económica para la descontaminación eficiente
Authors: Lizárraga Zavaleta Benigno Benito
Published: January 2021

Objetivo: Determinar la viabilidad técnica y económica del uso de haces electrónicos de mediana energía para esterilizar las aguas negras y lodos efluentes de los sistemas de tratamiento de aguas residuales del distrito Lunahuaná. Métodos: Se realizó según el análisis y alcance de los resultados una investigación explicativa no experimental, para resolver un problema de saneamiento eficiente de las aguas negras municipales y lodos de los sistemas de tratamiento. Resultados: Realizado los cálculos y estimaciones de las dimensiones de la viabilidad económica se tiene los valores siguientes: La diferencia entre todos los ingresos y egresos expresados en moneda actual (VAN: Valor Actual Neto) es igual a S/. 81´625 046.2, una Tasa Interna de Retorno (TIR) igual a 49.8%, una relación de Beneficio/Costo (B/C) igual a 3.48.Conclusiones: El flujo de aguas y lodos efluentes (12.3 Kg/s), y la dosis de irradiación (4.036 kGy) necesaria para inactivar Escherichia Coli que es el microorganismo más radio resistente, determinan la potencia del haz de electrones (70.87 kW) y por ende determinan el tamaño del acelerador de electrones: Según las tecnologías que se ofrecen en el mercado internacional, se debe escoger un acelerador de 100 kW. Así mismo, puesto que el VAN>0, TIR>9%, y la relación Beneficio/Costo (B/C)>1; concluimos que es recomendable realizar el proyecto de inversión, es decir podemos afirmar que: Es viable técnica y económicamente la esterilización de las aguas negras y lodos municipales efluentes de los sistemas de tratamiento de aguas residuales del distrito Lunahuaná, aplicando la tecnología de irradiación con haces electrónicos,verificándose la hipótesis planteada. Palabras clave: Viabilidad económica, viabilidad tecnológica, tasa interna de retorno, valor actual neto, beneficio/costo.
Responsabilidad Social Universitaria
Authors: Quinte Villegas Apolinar
Published: January 2021

Temas sobre la Responsabilidad Social Universitaria ya han sido tratados, analizados, en diferentes foros internacionales organizados por la UNESCO, el BID, la OEA, distintas universidades del mundo, y siguen siendo estudiados, profundizados por diversos especialistas de todos los países. El presente artículo se basa fundamentalmente en lo escrito por Francois Valleys, docente de la Pontificia Universidad Católica del Perú en ¿Qué es la Responsabilidad Social Universitaria?, y en el documento de Chile: Universidad Construye País. Nuestra patria, el Perú, cuenta con ingentes riquezas, en las zonas andinas albergamos la mayor población de vicuñas y alpacas, los camélidos con las fibras más finas y cotizadas a nivel internacional, 30 variedades de olluco, 3000 de papa, 32 de maíz, 25 de quinua, cerca del 40% de las plantas comestibles del mundo han sido domesticados en el Perú.
Aprendizaje colaborativo y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho
Authors: Celedonio Díaz Isabel Elcira , Pesantes Calderón Gilberth
Published: January 2021

Objetivos: Determinar y explicar la influencia del aprendizaje colaborativo en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho 2013. Material y métodos: La población de estudio estuvo constituido por 1139 estudiantes matriculados, obteniéndose una muestra de 287 alumnos. Para el recojo de la información se aplicó un cuestionario a los estudiantes de las tres escuelas: Ciencias de la Comunicación se encuesto a 112 alumnos, 80 de la Escuela de Sociología y 95 de Trabajo Social. Resultados: El conocimiento y aplicación de estrategias de aprendizaje colaborativo de los estudiantes en sus materias influye significativamente en el rendimiento académico obteniendo la mejora en el mismo: Ciencias de la Comunicación (79%), Sociología (80%) y Trabajo Social (78%). Conclusión: Se ha logrado revertir los resultados deficientes encontrados en el pre-test, obteniendo en el post-test un incremento significativo en la influencia del rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias SocialesPalabras clave: Aprendizaje colaborativo, aprendizaje grupal, métodos participativos.
Valoración De La Estructura Y Dinámica De Las Riberas Fluviales Del Río Huaura En La Empresa Agraria Azucarera Andahuasi Saa Del Distrito De Sayán
Authors: Leyva Chinchay Lucas Saúl , Parreda Espinoza Segundo , Parreda Espinoza Segundo
Published: January 2021

Objetivo: valorar la estructura y dinámica de las riberas fluviales en la cuenca río Huaura desde el puente de ingreso al distrito de Sayán, hasta el Centro Poblado de Humaya. Métodos:  Se utilizó como instrumento el índice de Calidad del Bosque de Ribera (QBR) para la valoración de las riberas fluviales, validado por la Directiva Marco del Agua, a propuesta de la Comisión Europea; adaptada a ríos  de zonas áridas como ocurre en la costa peruana, analizando cinco lugares de ésta microcuenca bajo distintas intervenciones antrópicas. Resultados: La calidad del bosque ribereño  comprendido en los 25km del recorrido, mostró que el grado de cobertura era 60% teniendo un valor muy pobre; la estructura  del dosel se perdió generalmente por pastoreo y cambio de uso del suelo. En cuanto a la calidad del bosque se encuentran en forma moderada. La naturalidad en 80% de la extensión, se encuentró  seriamente alterada y muy degradada. Conclusiones: la microcuenca tiene un estado moderado de degradación con un índice QBR del 55% en promedio, demostrándose que las consecuencias más severas que perturban al corredor ribereño son los cambios de uso de suelo, la ampliación del área de cultivo y el recojo de leña. Palabras clave: daños a las riberas, QBR, estructura de las riberas.
Transversalización de la Promoción de la Salud en el Currículo de Estudios de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2013
Authors: Oscuvilca Tapia Elsa Carmen , Sosa Hijar Walter Jesús , Peña Ayudante William Rogelio , Palacios Solano Jacinto Jesús
Published: January 2021

Objetivo: Determinar el efecto del programa formativo sobre transversalización de la promoción de salud en el curriculo de estudios de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Materiales y Métodos:Estudio Cuasi-Experimental, longitudinal y prospectivo realizado en una muestra de 61 docentes, en el que se desarrolló un programa formativo sobre promoción de salud; para el analisis de los datos se empleó la prueba t de Student con el programa SPSS versión 17.0. Resultados: El 60% de las carreras profesionales, cosideran contenidos sobre promoción de salud en el plan de estudios. Los docentes del grupo control en el pre y post test tienen el conocimiento regular y bajo el 80%; del grupo experimental en el pre test 35% tienen conocimiento regular y bajo; en el post test el 48% presentan el conocimiento alto. En conclusión el programa formativo sobre transversalización de la promoción de salud en el currículo de estudiPalabras Claves: Riesgos. Factores. Deserción Estudiantil.
TIC y su contribución en la administración de la producción de la PYMES en la Provincia de Huaura
Authors: Patroni Bazalar Manuel Alberto , Luna Neyra Miguel Ángel , Valenzuela Narvaez Daniel Alberto
Published: January 2021

Objetivo: Determinar en qué medida las TIC contribuyen a la administración a la producción de las PYMES de la Provincia de Huaura. Materiales y Métodos: Método hipotético-deductivo, cuyo diseño es el no experimental transversal correlacional. Así mismo la población a investigar está determinada por 5,199 MYPES de la Provincia de Huaura, con una muestra de 357 empresas de este tipo, se aplicando el sistema de encuestas por cuestionario mediante el sistema de muestreo aleatorio simple. Resultados: Se obtuvo como resultado que un 97.5% de las PYMES si cuentan con internet en sus negocios y un 2.5 % no cuentan, por otro lado un 77.03 % de consideran que las TIC a mejorado su proceso de producción, un 79.83% de los empresarios consideran que las TIC han dado mucho mayor acceso a sus mercados , mientras que un 16.53 % de los empresarios han manifestados que regularmente le han dado acceso a su mercados, así también un 88.24% de los empresarios consideran que las TIC han contribuido al mejoramiento de la calidad y diseño de sus productos y un 9.80% consideran regularmente, y un 96.64 % de los empresarios manifestaron que las TIC si han influenciado en el cambio de estrategia de su sistema de producción y un 3.36% dijeron que no. Conclusión: Las TIC si contribuyen en la administración de la PYMES en la Provincia de Huaura. Palabras claves: Administración, producción, productividad, adopción, competitividad
Aislamiento de microorganismos celulolíticos del intestino de Kalotermes SP “Termita” degradadores de extracto de chala y alfalfa
Authors: Romero Bozzetta José Luis , Quiroz Sotelo Julio Yerson , Romero Canales Yulexis Mayra del Carmen , Romero Canales Moraima Yanire
Published: January 2021

Objetivo: Aislar microorganismos celulolíticos del intestino de las termitas para aprovechar su capacidad degradadora de chala y alfalfa, como herramienta aplicable en el proceso de degradación de forrajes. Material y Métodos: Se utilizó medio de cultivo modificado por los autores, se aisló los microorganismos celulolíticos del intestino de termitas, se sembró los microorganismos, obtenidos de los intestinos de las termitas, en dos baterías (grupos) de placas Petri: una primera batería que contenían agar peptona con extracto de chala y la otra batería con agar peptona más extracto de alfalfa. Se sembró por estrías incubándolas a 37°, durante 24 horas en condiciones de laboratorio. Para identificar las bacterias celulolíticas realizamos la tinción de Gram, también pruebas bioquímicas, como la catalasa, TSI, citrato de Simmons. Resultado:Los microorganismos celulolíticos obtenidos, fueron sometidos a tinción Gram que permitió identificar bacterias celulolíticas Gram (-). Se logró obtener crecimiento de bacterias celulolíticas hasta diluciones de 10-4. En las placas Petri, con medios de cultivos modificados por los autores, también se observó crecimiento de bacterias celulolíticas. Conclusión: Mediante el uso de medios de cultivos alternos, como el que se utilizó para el presente trabajo (modificado por los autores) es posible aislar enterobacterias degradadoras de celulosa. El medio de cultivo modificado a partir de agar peptona con extracto de alfalfa y chala representan una alternativa a muy bajo costo con muy buenos resultados, el cual es apropiado para el aislamiento y buen crecimiento de diferentes clases de microorganismos celulolíticos.Palabras clave: Microorganismos Celulolíticos, Cultivo Modificado, Extracto.
procedencia del recurso de reconsideracion contra el informe de precalificacion del procedimiento administrativo disciplinario
Authors: Cotillo Mogrovejo Anthony Hamiltón
Published: January 2021

El rol punitivo del estado peruano no solamente descansa en los cuerpos normativos del código penal y del código procesal penal, sino también en su carácter disciplinario y sancionador dentro de la administración pública, por ende a este último deberá de dotársele de cualidades garantistas propias del proceso penal cuando presente vacíos o deficiencias normativas.Palabras clave: Procedimiento Administrativo Disciplinario, carácter punitivo, recursos impugnatorios, recurso de reconsideración.
Granulometría, humedad y características de los suelos de la ciudad de Huacho, 2017
Authors: De la Cruz Vega Sleyther Arturo , Mendoza Flores Cristian Milton , Tello Rodriguez Enrique Fernando , Quinte Villegas Apolinar , Obispo Gavino Jhon Herbeht , Chavez Alejos Rudy Leonel
Published: January 2021

Objetivo: Determinar los tipos de suelos existentes en la ciudad de Huacho mediante una caracterización visual, un análisis granulométrico por tamizado (SUCS) y contenido de humedad. Métodos: La investigación es comparativa, de diseño observacional. La calicatas fueron distribuidas en 8 puntos estratégicos de la ciudad de Huacho, de las cuales se obtuvo la muestra de suelo, asimismo, dentro de las calicatas se procedió a determinar visualmente las características (estratos, compacidad, permeabilidad, plasticidad). Las muestras se llevaron al Laboratorio de Física en donde se procedió a tamizar para obtener el análisis granulométrico y determinar el porcentaje de humedad. Resultados: El 87,5 % de nuestra muestra tuvo plasticidad baja y el 12.5% tuvo plasticidad media La permeabilidad se encontró en el rango de mediana a alta. Las 8 muestras analizadas por tamizado y clasificadas por método SUCS reflejan un SP. La muestra reflejó la presencia de 3 estratos en 12,5 %, 2 estratos en 50% y 1 estrato en 37,5 %.Conclusiones: El suelo predominante es la arena mal graduada en un 100 %. Asimismo, la humedad se encontró bien marcada entre parámetros de 0,9 % a 7,8 % en el suelo de la zona urbana, encontrando un porcentaje aislado de 17,3 % de humedad de la muestra más cercana al mar. La presencia de solo 1 estrato en el 37,5%, determinó que los suelos en la parte superficial, están sufriendo un cambio en sus características y composición.Palabras claves: Tipos de suelos, Tamizado, Humedad, Nivel freático, Estratos.
estrategia de las pequeñas empresas industriales en la Región Lima
Authors: Baldeos Ardian Luis Alberto , Lioo Jordan Flor de Maria , Garivay Torres Flor de Maria
Published: January 2021

Objetivo: Determinar cómo la falta de estrategias genera una baja rentabilidad de las Pequeñas Empresas Industriales en la Región Lima. Métodos: La población estuvo compuesta por 60 Pequeñas Empresas Industriales y se tomó una muestra aleatoria de 28 pequeñas empresas Industriales de la Región Lima. Se utilizaron instrumentos de medición los que han sido validados por expertos. La investigación es de nivel Descriptivo – Explicativo. Resultados: El 21.43 % de los Gerentes conocen, el 71.42% no conocen y el 7.15% poco conocen, es decir la falta de estrategias influye en el bajo rendimiento de las Pequeñas Empresas Industriales. El 17.9% de Gerentes conocen, el 67.9% no conocen y el 14.2 poco conocen, que la falta de estrategias genera el bajo rendimiento del personal. El 35.7% de los Gerentes conocen, el 42.9% no conocen y el 21.4% poco conocen, que la falta de estrategias genera productos y servicios no competitivos. El 21.4 de los Gerentes conocen, el 60.7 no conocen y el 17,9 poco conocen, que la falta de estrategias de las pequeñas empresas industriales de la Región Lima influye en el PBI Nacional. Conclusiones: Se ha comprobado que las Pequeñas Empresas Industriales de la Región Lima, por la Falta de Estrategias tienen un bajo rendimiento y se elevan sus costos; así como también baja el rendimiento del personal y hay un escaso interés de los pequeños empresarios industriales para buscar la competitividad de sus productos y servicios.Palabras clave: Estrategias, Competitividad, Rentabilidad.
A propósito del bicentenario de la independencia nacional papel de los corsarios, piratas y mercenarios en la independencia del Perú
Authors: Bustamante Abad Ricardo , Pablo Agama Carmen , Changana García Manuel , García Grimaldo Riss Paveli
Published: January 2021

Objetivo: Determinar en qué medida los corsarios, piratas, agentes secretos y mercenarios, contribuyeron decididamente en la independencia del Perú. Materiales y Métodos:La investigación se realizó en una muestra de 50 alumnos de la carrera de Ciencias Sociales de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión 20 alumnos del V ciclo y 30 del VI ciclo. Resultado: La ofensiva realista alcanzó su máximo, según podemos observar, alrededor de 1815-1816 obtuvo numerosas victorias, pero no consiguió denotar del todo a los partidarios de la independencia que fueron preparando lo que habría de ser la contra ofensiva final en su favor con las campañas de San Martín y Bolívar en Chile, Perú (Macera, Pablo. 1986). Conclusiones: Poco después de la entrada triunfal en Santiago, San Martín, con la excusa de negociar el canje de prisioneros, envió a Lima al mayor Domingo Torres. El agente del libertador llevaba 6 mil pesos destinados a socorrer la situación desesperante en la que se encontraban los presos patriotas en las mazmorras del Callao. Habían caído en las guerras españolas tras los combates de Chile (Chacabuco y Cancha Rayada) y en las diferentes campañas al Alto Perú (Pigna Felipe. 2014).Palabras clave: Corsario, Pirata, Agente Secreto, Independencia.
DESHIDRATACIÓN DE LA PIÑA (ANANAS COMOSUS) POR MÉTODOS COMBINADOS (OSMOSIS CONVENCIONAL)
Authors: Mendoza Ascurra Jorge , Vásquez Clavo Guillermo , Miranda Cabrera Danton , Fernández Herrera Fredesvindo , Palacios Hidalgo Vanessa
Published: January 2021

El objetivo de la investigación es la deshidratación de la piña (Ananas Comosus), variedad “Hawaiana”, preservando en lo posible, el sabor, aroma, color de una fruta fresca, utilizando como metodologia la deshidratación Osmótica y Convencional. Para la primera, se establecieron inmersiones de rodajas de piñas en soluciones de sacarosa, para lograr el intercambio Agua, Solución de Sacarosa. La deshidratación Convencional completó la deshidratación de las rodajas de Piña. Resultados: Consideramos a las características iníciales de la materia prima (Piña). El Índice de madurez de 9, PH de 3.7, textura firme. Se prepararon soluciones de sacarosa de 40, 50 y 60 ° Briz de concentración, todas ellas produjeron Deshidratación Osmótica. Se determinó que de 3 a 4 horas es el tiempo de inmersión de las rodajas de piña a 45 °C. Las pruebas de secado convencional se realizaron a 60 °C, por espacio de 6 a 8 horas. se llego a las conclusiones de que la solución de Sacarosa a 60 ° Briz, y a 45 °C, son las condiciones más eficientes en la Deshidratación Osmótica. El secado convencional, a 60 °C, por 8 horas, contribuye significativamente a deshidratar las rodajas de piña. La deshidratación osmótica y el secado convencional, constituyen un procedimiento eficaz para deshidratar medianamente a la Piña.Palabras clave: Deshidratación; Osmótica; Piña
APPLETS CON GEOGEBRA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL II CICLO ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
Authors: Sifuentes Damián Pablo Alfredo , Pesantes Rojas Carlos Roberto , Rojas Paz Jorge Luis , Falcón Cerna Aida Nerida , Manes Cangana Gabriel Alberto
Published: January 2021

La investigación se centró en determinar el efecto que genera el uso de Applets con Geogebra en la Asignatura Matemática Aplicada a los Negocios en el tema de límites de funciones reales de variable real, sobre el Rendimiento Académico de los Estudiantes del II ciclo de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016. El método empleado aplicó una prueba de pre-test y otra de post-test, tanto al grupo experimental (A) como el grupo control (B), desarrollándose las clases en el grupo experimental con el uso del software matemático Geogebra y en el grupo control, mediante una estrategia docente tradicional. Así mismo se utilizó la prueba U de Mann Whitney dado que las muestras de las calificaciones no se distribuyen de forma normal en cada uno de los grupos. En los resultados se obtuvo que la utilización de Applets construidos con el software matemático Geogebra en el tópico de límites de funciones reales de variable real, determinó que existe diferencia significativa entre el grupo experimental (A) y grupo control (B) con un nivel de significancia del 5%, p-valor< Alfa (0,032 < 0,05). Se concluyo que el uso de Applets construidos en el software matemático Geogebra mejora el Rendimiento Académico en matemática de los estudiantes del II ciclo de la Escuela Profesional de Administración.Palabras clave: Software matemático, Applets.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO “RUTAS DEL APRENDIZAJE” EN RELACIÓN AL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Authors: Rodríguez Calderón Renzo Emersón , Reyes Cabrera Neptali Antony
Published: January 2021

El presente trabajo de investigación se propone establecer la relación entre la evaluación del proyecto “Rutas del Aprendizaje” en el área de matemática, bajo el enfoque de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD), con el rendimiento académico de estudiantes de quinto año de educación secundaria en la ciudad de Huacho, región de Lima, en 2016. Como instrumentos, se utilizaron un test aplicado a 142 estudiantes del quinto año de educación secundaria, un muestreo no probabilístico y un análisis estadístico-descriptivo mediante tablas de frecuencias e histogramas. Asimismo, el análisis correlacional se aplicó mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Nuestro estudio corresponde a una investigación descriptivo-correlacional porque se aplica a un problema estadístico-transversal orientado al análisis de datos.Palabras clave: Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD); proyectos; evaluación
INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN EN AULAS REGULARES DANNY, UN NIÑO CON HABILIDADES ESPECIALES
Authors: Amado Ramírez Luz Soledad
Published: January 2021

El presente artículo tiene como propósito dar a conocer la experiencia exitosa de la profesora Lic. Luz Soledad Amado Ramírez en la I.E Cuna Jardín 324 Santísima Niña María, con la finalidad de fomentar la inclusión e integración de alumnos con discapacidad en los centros educativos regulares. La metodología del trabajo se enfoca en líneas generales en el retraso mental grave en alumnos de nivel inicial, aterrizado en el caso de Danny Osorio, estudiante de la promoción del año 2009. Para la recolección de información se acudió a los registros descriptivos como currículo, informes de especialistas, test realizados en la institución, evaluaciones continuas del avance del alumno, y la memoria de la profesora. La diversidad funcional en las aulas del mencionado jardín trajo consigo resultados victoriosos, como la autonomía del estudiante en la vida diaria, actualmente trabaja en los exteriores del centro comercial Plaza del Sol vendiendo golosinas y afrontando la vida con la mejor actitud. Una experiencia que nos enseña que cualquier desafío puede ser vencido si se realiza con el corazón.Palabras clave: Experiencia exitosa; Inclusión; Integración; Diversidad funcional; Centros educativos regulares.
Desempeño docente, estilos de aprendizaje y formación profesional de los estudiantes
Authors: Bendezú Pérez Vladímir
Published: January 2021

Objetivo: Determinar la relación que existe entre las variables desempeño docente, estilos de aprendizaje y formación profesional de los estudiantes de X semestre en la Escuela Profesional de Educación Física de la Facultad de Educación . Materiales y Métodos: Se aplico un enfoque cuantitativo con diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 82 estudiantes del X semestre de la Escuela Profesional de Educación física de la facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. para la recolección de datos se usó la técnica de cuestionario para cada variable y para demostrar la relación se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman. Resultados: La hipótesis general, permitió establecer que entre las variables desempeño docente, estilos de aprendizaje y formación profesional las cuales manifestaron correlación moderada de Rho=0,482. En la primera hipótesis especifica, las variables desempeño docente y los estilos de aprendizaje se establecieron una correlación moderada de Rho=0,504 y en la segunda hipótesis se determinó una correlación moderada de Rho=0,419 entre desempeño docente y la formación profesional. Conclusión: Aun moderado desempeño docente y estilos de 0,419 aprendizajes produce calidad de formación profesional a nivel muy moderado.Palabras clave: Desempeño docente; Estilos de aprendizaje y Formación profesional
modelo cognitivo de evaluación y su influencia en el mejoramiento del aprendizaje significativo de los alumnos de la escuela de Educación de la Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo
Authors: More López Jesús Manuel , Valerio Haro Félix Julian , Zegarra Chauca Victor Manuel , Vélez Chang Yasmín Jesús , Legua Cárdenas José Antonio , Valderrama Romero Antonio Salomón
Published: January 2021

Objetivo: Plantear el modelo cognitivo de evaluación como un recurso que posibilite  el mejoramiento del aprendizaje signicativo de estudiantes de la Escuela Profesional De Educación de la Universidad Nacional “Santiago Antunez de Mayolo - Filial Barranca. Material y Métodos: Se aplico un diseño cuasi - experimental empleando el método analítico y síntesis, se tuvo como instrumento a la Escala de Estrategia de Aprendizaje Contextualizado (ESEAC) como esquema. la muestra estraticada fue de 40 estudiantes divididas en 2 grupos, uno de control y el otro de experimento. Resultado: Después de la aplicación del instrumento se percibió que el rendimiento de los alumnos alcanzo un promedio de  17; siendo la nota mínima 14 y la máxima 18 en comparación del modelo tradicional que alcanzo en promedio 10,8. Conclusiones: Se pudo demostrar que este modelo ESEAC mejora a plenitud el aprendizaje signicativo de los alumnos, así mismo enriquece la actividad evaluadora de los docentes en la medida  en que, ademas de proporcionarles todos los datos que habitualmente puedes extraerse de una sección de aprendizaje.Palabras clave: Estrategias; Aprendizaje signiﬁcativo; Rendimiento; Evaluación cognitiva
Empleabilidad de los egresados de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2016
Authors: Yoplack Zumaeta Delman , Caro Soto Félix Gil , Ravines Miranda Santiago Pedro
Published: January 2021

Objetivo: Determinar el nivel de empleabilidad de los egresados de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión” y el nivel de correspondencia entre los planes de estudios de las Escuelas Profesionales de Administración, Gestión en Turismo y Hotelería, y Negocios Internacionales con las exigencias del mercado laboral. Materiales y Método: El estudio corresponde a una investigación de tipo descriptivo-correlacional. Se aplicó un cuestionario a 138 egresados. En el análisis estadístico se usaron técnicas estadísticas de procesamiento y análisis de datos tales como tablas de frecuencia, y además para contrastar las hipótesis se utilizó la estadística Chi Cuadrado. Resultados: El 40.6% de egresados alcanzaron un nivel medio de empleabilidad, el 33.3% alcanzaron un nivel alto y el 26.1% alcanzaron un nivel bajo. Respecto al nivel de correspondencia de los planes curriculares con las exigencias del mercado laboral, un 57.2% de egresados sostienen que no existe correspondencia signiﬁcativa y un 42.8%   aseveran que sí. Conclusiones: La Universidad Peruana y especíﬁcamente la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión” debe mantener una estrecha comunicación con los stakeholders (grupos de interés), con la ﬁnalidad de saber cuáles son sus requerimientos respecto a recursos profesionales, para incorporarlos en sus planes de estudios futuros.Palabras clave: nivel de empleabilidad, egresados, plan de estudios.