bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
EFFECTS OF SAMSORG-25 VARIETY OF SORGHUM (Sorghum bicolor) BASED DIETS ON CARCASS TRAITS AND HAEMATO-BIOCHEMICAL INDICES OF BROILER CHICKENS
Authors: Ibrahim, A.  , Doma, U. D.  , Bello, K. M.  , Muhammad, A. S.  , Kawu, Y. U.
Published: December 2024

This study was conducted to evaluate the effects of dietary samsorg-25 as a replacement for maize on the carcass characteristics and blood parameters of broiler chickens. Five diets were formulated, with samsorg-25 replacing white maize at 0, 25, 50, 75, and 100%. These diets were labeled as T1, T2, T3, T4, and T5, respectively. Three hundred (300) two-week-old broiler chickens, weighing between 187.00 and 194.75 grams, were randomly assigned to the five diets in four replicates of 15 birds each, following a Completely Randomized Design. Feed and water were provided ad libitum, and the feeding trial lasted for 42 days. The results of the carcass analysis revealed no significant effect (P>0.05) of samsorg-25 on most carcass and organ characteristics. The carcass weight of the birds ranged from 1.75 kg (T1) to 1.87 kg (T4), and the dressing percentage varied from 74.88% to 77.68% for diets T2 and T4, respectively. The relative weight of the liver showed a significant (P<0.05) dietary effect, with birds fed the control diet (T1) having a higher liver weight (1.73%) compared to those on T3 (1.53%). However, birds on both diets were comparable to those on other diets: T2 (1.66%), T4 (1.59%), and T5 (1.65%). Similarly, abdominal fat weight was higher on diet T1 (1.35%) than on T2 (1.17%), with birds on other diets showing comparable results to those on T1 and T2. The weight of the gizzard was also significantly (P<0.05) affected, favoring diets T1 (3.37%) and T3 (3.31%), which were similar and comparable to T2 (3.13%) and T5 (3.02%). Birds fed diet T4 (2.89%) had the lowest average gizzard weight but did not differ significantly from those on T2 and T5. Except for platelet count, no haematological index was significantly (P<0.05) affected. Platelet count was higher on T3 (2.69 x 103/µl) compared to T1 (1.70 x 103/µl) and T5 (1.60 x 103/µl), but comparable to T2 (2.13 x 103/µl) and T4 (1.88 x 103/µl). Serum biochemical assays indicated no significant dietary effect on all parameters except for urea. Urea concentration was higher (P<0.05) in birds fed diet T2 (4.94 g/dl) compared to those on T1 (4.02 g/dl). However, birds in both groups did not differ significantly (P>0.05) from those on other diets. It was concluded that Samsorg-25 can completely replace white maize in broiler chicken diets without any negative effects on carcass yield and the health of broiler chickens.
Will ChatGPT Get Tenure?
Authors: Schniedermann Alexander , Heßelmann Felicitas , Stephen Dimity , Leckert Max , Ottaviani Matteo
Published: December 2024

Since the inception of ChatGPT in late 2022, the question of how AI will change academia is a concern in almost every discipline. Social media and mailing lists alike are flooded with suggestions for new AI-based tools, workflows, or seminars. At the same time, many journal publications now come with some form of AI involvement – from analyzing and interpreting data to the drafting of whole sections.
Some coupled fixed point results for multi-valued nonlinear contractions in metric spaces using w-distance
Authors: Subhadip Roy , Parbati Saha , Choudhury Binayak , Rajendra Pant
Published: December 2024

This study employs contractive criteria related to w-distances to design and address a non-linear multivalued fixed point problem. The results presented in this study are substantiated by the inclusion of three illustrative examples. In this work, a dedicated portion is allocated to the examination of the use of w-distances. Specifically, it explores how the utilization of w-distances in the current context expands upon the findings derived from metric distances.
Porous-elastic system with boundary dissipation of fractional derivative type
Authors: Oliveira Wilson , Cordeiro Sebastião , Raposo Carlos , Campelo Anderson
Published: December 2024

This work deals with the solution and asymptotic analysis for a porous-elastic system with two dynamic control boundary conditions of fractional derivative type. We consider an augmented model. The energy function is presented, and the dissipative property of the system is established. We use the semigroup theory. The existence and uniqueness of the solution are obtained by applying the well-known Lumer-Phillips Theorem. We present two results for the asymptotic behavior: Strong stability of the C0-semigroup associated with the system using Arendt-Batty and Lyubich-V~u's general criterion and polynomial stability applying Borichev-Tomilov's Theorem.
Dyskryminacja w środowisku szkolnym – perspektywa uczniów technikum
Authors: Szydłowska Karolina , Ćwirynkało Katarzyna
Published: December 2024

Środowisko szkolne, podobnie jak wiele innych, nie jest wolne od postaw dyskryminacyjnych, stereotypów i innych barier, które uniemożliwiają różnym grupom pełne uczestnictwo w życiu szkoły. Badania omówione w tym rozdziale zostały osadzone w paradygmacie interpretacyjnym. Stosując miękkie podejście jakościowe i interpretacyjną analizę fenomenologiczną, przeprowadzono 17 wywiadów z uczniami czwartej klasy technikum. Celem badań było zrozumienie, w jaki sposób uczniowie postrzegają zjawisko dyskryminacji. Wyniki odnoszą się do takich obszarów, jak: znaczenia przypisywane dyskryminacji, sprawcy, ofiary, przyczyny i formy dyskryminacji, reakcje uczniów na zjawisko dyskryminacji, a także działania antydyskryminacyjne podejmowane w środowisku szkolnym. Na podstawie analizy materiału badawczego sformułowano szereg rekomendacji do zastosowania w praktyce.
Dobrostan szkolny ucznia: definicja, istotne czynniki i metody pomiaru
Authors:   Uniwersytet Zielonogórski, Nikel Łukasz
Published: December 2024

Celem artykułu jest przedstawienie różnych definicji, popularnych teorii i metod pomiaru dobrostanu uczniów w szkole. Artykuł wskazuje również ważne czynniki, które wpływają na dobrostan uczniów w szkole i jego korelaty. Artykuł składa się z czterech części: dyskusji na temat tego, czym jest dobrostan, definicji dobrostanu ucznia w szkole i jego istotnych czynników, wskazania istotnych korelatów dobrostanu ucznia w szkole oraz opisu znanych metod jego pomiaru. Podsumowując przegląd teorii i badań przedstawionych w tym artykule, dobrostan ucznia w szkole można ogólnie zdefiniować jako ogólną satysfakcję ucznia i poczucie satysfakcji ze szkoły. Na bardziej szczegółowym poziomie można wymienić ważne składniki dobrostanu uczniów w szkole, takie jak relacje społeczne, w tym relacje z nauczycielami i rówieśnikami, sukcesy szkolne, warunki w szkole i klasie oraz czynniki indywidualne. Narzędzia pomiaru dobrego samopoczucia w szkole są zazwyczaj samoopisowe i albo ujmują je holistycznie jako ogólny poziom zadowolenia i satysfakcji ucznia ze szkoły, albo wielowymiarowo – ogólny poziom dobrego samopoczucia w szkole składa się z jego istotnych czynników. Pomimo braku zgody wśród badaczy co do definicji dobrego samopoczucia ucznia w szkole i pewnej heterogeniczności narzędzi pomiarowych, warto zbadać dobre samopoczucie w szkole, ponieważ może być ono ważnym wskaźnikiem funkcjonowania ucznia w placówce edukacyjnej. Obecnie szkoły powinny nie tylko wspierać uczniów w rozwijaniu ich umiejętności i osiąganiu najlepszych wyników, ale także umożliwiać im osiągnięcie dobrego samopoczucia.
Poczucie satysfakcji z życia a gotowość rodziców do aktywnego udziału w rehabilitacji dziecka z niepełnosprawnością
Authors:   Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi, Szkoła Podstawowa Specjalna nr 40 w Zabrzu, Stosor Alina
Published: December 2024

Tematem artykułu jest poczucie satysfakcji życiowej rodziców dzieci niepełnosprawnych w kontekście ich aktywności w procesie rehabilitacji dziecka. Omówiono koncepcję satysfakcji życiowej opartą na współczesnych koncepcjach szczęścia. Następnie przedstawiono problem funkcjonowania rodziny dziecka niepełnosprawnego. W dalszej części artykułu przedstawiono założenia metodologiczne i wyniki badań. Pracę kończą wnioski i postulaty dla praktyki pedagogicznej.
Wsparcie społeczne w roli zasobu obniżającego poziom stresu odczuwanego przez matki dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Authors:   Centrum Leczenia Dzieci i Młodzieży w Zaborze, Ratajczak Ewa , Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława
Published: December 2024

W tekście przedstawiono badanie, którego celem było ustalenie związku między wsparciem społecznym a poziomem stresu odczuwanego przez matki dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Stwierdzono zatem, że rodzice, a zwłaszcza matki, ze względu na obciążenia związane z procesem diagnozy, wychowania i rehabilitacji dziecka z niepełnosprawnością, odczuwają stres w sposób szczególny, który powinien być redukowany przez dostępne i różnorodne w swojej ofercie wsparcie - psychoemocjonalne, socjalne, opiekuńcze i rehabilitacyjne. Jednocześnie wskazane jest systematyczne monitorowanie jego zakresu lub wymiaru, a także czasu jego udzielania. Zwiększa to jego adekwatność i skuteczność, co sprzyja redukcji stresu odczuwanego przez matki dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.
Remembering and Remaking Christofle et Cie's Second Empire
Authors: Ogata Amy F.
Published: December 2024

During the Third Republic, the French fine metalworking firm Christofle et Cie remade two of their most significant Second Empire projects, which had initially been grandiose official commissions for huge metallic table centerpieces. These works, both lost during the violence and conflagrations that marked the end of the Paris Commune, were revived in different material forms and circumstances for similar purposes of mourning and remembering. This article examines how the firm reconstituted the objects to become material witnesses to an era that was still familiar, if strongly reviled, in the late nineteenth century. Martyred and venerated, the two centerpieces in their remade forms actively negotiated the social memory of the past and secured a prominent place for the firm’s legacy in a nascent history of French design.
Implementasi Model CIPP untuk Mengevaluasi Sistem Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu di Kemenag Takalar
Authors: Sanatang  , Dyah Vitalocca  , Muhammad Syafaat Ilsyah
Published: December 2024

Penelitian ini adalah penilitian evaluasi yang bertujuan untuk mengetahui hasil evaluasi konteks, input , proses, dan produk dalam evaluasi Sistem Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu di kemenag Takalar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian evaluasi, penelitian yang menggunakan cara yang sistematis untuk mengetahui efektivitas suatu program, tindakan atau kebijakan atau objek lain yang diteliti bila dibandingkan dengan tujuan atau standar yang diterapkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Prosedur kerja Sistem Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu di Kementerian Agama Kabupaten Takalar yang telah memenuhi kriteria efektif. Karena prosedur kerja SISKOHAT (Sistem Komputerisasi Haji Terpadu) yang telah memenuhi beberapa aspek penting. Pertama, sistem ini mampu memfasilitasi pendaftaran dan manajemen data calon jemaah haji dengan cepat dan akurat, sehingga mengurangi kesalahan manusia dan mempercepat proses administrasi. Serta SISKOHAT telah memenuhi aspek konteks, input , proses, dan produk.
The Religiousness of Ukrainian Refugees in Slovakia as an Indicator of Their Adaptive Potential to Cultural Integration
Authors:   Department of Archaeology and Cultural Anthropology, Faculty of Arts, Comenius University, Kazmyrchuk Mariia
Published: December 2024

Both the Ukrainian and Slovak peoples have strong religious traditions. While both nations are predominantly Christian, most Ukrainians identify as Orthodox, and most Slovaks as Roman Catholic. However, this shared Christian foundation presents distinct challenges and opportunities for cultural adaptation, as religious practices and beliefs can play a significant role in the integration process. Despite its importance, the intersection of religiosity and the adaptation of Ukrainian refugees in Slovakia has not been sufficiently explored by European and Ukrainian scholars. The aim of this article is to examine how forced migration to Slovakia has influenced the religious practices, beliefs, and broader cultural adaptation of Ukrainian refugees, with a focus on their potential for adaptation in a new socio-cultural environment. The present research draws on a combination of semi-structured interviews with Ukrainian refugees, two online surveys (including one with open-ended questions), and participant observation to provide a comprehensive analysis. The findings reveal that Ukrainian refugees demonstrate considerable flexibility in adapting their religious practices, characterised by a pragmatic approach that blends traditional beliefs with the realities of their host society. This adaptive potential, observed through a process of “metamodern oscillation”, enables Ukrainian refugees to effectively navigate the cultural dynamics of Slovakia while maintaining connections to their religious identity.
Determination of Heavy Metal Contamination and Pollution Indices of Atmospheric Dust in TC "Kosova A & B", Obilic - Kosovo
Authors: DEMAKU Skender , ISMAJLI Betim
Published: December 2024

In this researcher paper, was studied the content of heavy metals in atmospheric dust of power plants, TC "Kosova A & B" in area of Obilic city. The pollution levels and environmental risks of HMs were assessed using the geoaccumulation index, contamination factor, pollution load index and potential ecological risk index.
Ahead of the Curve
Authors: Masoud Sarah
Published: December 2024

While the German Supply Chain Act (SCDDA) faces criticism for its potential economic impact, compliance offers companies significant advantages. It positions them ahead of the curve in aligning with the forthcoming EU Corporate Sustainability Due Diligence Directive (CSDDD). By integrating responsible business practices early, companies not only meet current human rights and environmental standards but also gain a competitive edge. Amending or repealing the SCDDA, however, risks diminishing these advantages for German businesses.
Evaluation of the results of HIV pre-exposure prophylaxis. Status of treatment adherence and related factors in subjects with high-risk behaviors in Ba Ria -Vung Tau province, Vietnam, in 2022.
Authors: Phuc Duong Lam , Van Nguyen Len , Ngoc Tran Dung
Published: December 2024

Background: In 2017, the results of an 18-month follow-up showed only 0.002% of new HIV infections (of the 3/1069 in the high-risk group participating in PrEP treatment). In 2018, the HIV prevalence rate in the MSM group in Vietnam was 10.8%. Methods The study followed an analytical cross-sectional design with a sample size of 256 people. Research objective: determine the rate of adherence to PrEP and the factors related to non-adherence to PrEP. PrEP treatment and evaluation of PrEP treatment outcomes in high-risk subjects Subjects and research methods: People with HIV infection-risk behaviors should register for PrEP treatment in Ba Ria-Vung Tau province in 2020. Results Men make up 52.7% of the population; the age group 21?40 makes up 80.5% of the population; the self-employed (46.4%), MSM (45.7%), and sex workers (39%); and PrEP adherence is 47.7%. Age, occupation, and use of condoms when having sex are factors associated with non-adherence to treatment with PrEP in a multivariate logistic regression analysis with variables when analyzing univariate regression with p<0.1. Only three subjects were newly infected with HIV. Conclusion Recommendations: It is necessary to advise and warn subjects participating in PrEP treatment at a reduced risk of using condoms when having sex. Counseling and support for treatment adherence, focusing on groups under 40 years old. develop a peer network; guidelines for PrEP treatment include maintaining condom use during sex.
The Evolving Roles of Public and Private Higher Education Partnerships in Shaping Minds and Societies
Authors: Khawaja Sarwar
Published: December 2024

This article examines the evolving landscape of higher education (HE), focusing on the increasing prevalence and impact of public-private partnerships (PPP). These partnerships combine the strengths of public and private higher education institutions (HEIs), are reshaping the roles of public and private HEIs, enabling them to better meet the demands of the 21st century by fostering innovative approaches to education, enhancing access, and addressing pressing societal challenges.
The analysis highlights the potential benefits such as increasing accessibility, fostering economic growth, social and cultural development and regional development. A notable case study featured is the collaboration between Oxford Business College (OBC) and Public Higher Education Institutions (PuHEIs), which has demonstrated significant societal impact in Nottingham. By offering tailored academic courses aligned with regional needs, this partnership has not only increased employability by equipping individuals with market- relevant skills but has also contributed to a reduction in local crime rates. Through targeted education initiatives, OBC has empowered diverse learner demographics, including mature students and individuals from underrepresented backgrounds, thereby fostering social inclusion and economic mobility.
Particular attention is given to the positive impact of OBC's Nottingham campus, established in 2021, on reducing crime in the local area.
This paper underscores the transformative potential of public-private higher education partnerships in shaping individual lives and advancing societal progress, making a compelling case for their strategic importance in addressing contemporary global, regional and local challenges.
Keywords: Higher Education, Public-Private Partnerships, Accessibility, Social and Cultural Development, Regional Development, Crime Reduction, Societal Progress
Semidiretas como opção restauradora para dentes posteriores
Authors: Santiago de Barros Lucas , Alves de Lima Silva Mateus , Raydan Lima Iuri , Pieroli Dayse Aparecida , Visconte Gonçalves Douglas , Da Gama Ramos Guilherme
Published: December 2024

As resinas compostas apresentam excelentes propriedades mecânicas e adesivas, utilizadas em cavidades extensas e com preservação da estrutura dentária. A técnica de restauração semidiretas apresentam menor investimento e tempo de execução reduzido. Objetivos: O trabalho descreve passo a passo da confecção de restauração semidireta em resina composta. Material e Método: Realizou-se preparo cavitário em Manequim PD100- (Pronew) no dente 36, utilizou-se pontas diamantadas tronco cônicas arredondadas 2131, 4230, 2168F e 3131 (KG Sorensen). A moldagem realizada com silicone de condensação Perfil (Vigodent) na técnica de dois passos, com uso de Putty Spacer (Kerr). O molde foi isolado com Isolator (Yller) e em seguida vazado com silicone de adição Take1 Advanced Light Body (Kerr). O silicone de adição Take1 Advanced Putty (Kerr) foi aplicado sobre o Light Body (Kerr) e sobrepostos no bloco (LEGO®). Troquelização realizada com uma lâmina de bisturi número 11. Para confecção da restauração foram utilizados: resina A1E, AID Harmonize (Kerr), espátulas Applica, Condensa, Arte Modela e Fissura da LM (Quinelato), pigmentos Marrom e Ocre Final Touch (Voco), pincel ponta fina (Hot Spot Design) e fotopolimerizador Emitter Now Duo (Schuster). Fotopolimerização final realizada durante 60 segundos em cada face da restauração e pós-polimerização em ciclo convencional na autoclave. O acabamento e polimento foi realizado com brocas e polidores na sequência. Na cimentação utilizou-se: isolamento absoluto, condicionamento na peça e seletivo no dente com ácido fosfórico Ultra Etch 35% (Ultradent), Silane (Ultradent) na peça e em seguida a aplicação de cimento auto-condicionante Maxcem Elite (Kerr) e fotopolimerização.
Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Berbasis Etnomatematika Uma Jompa
Authors: Qonitah Qonitah , Kusaeri Al
Published: December 2024

This study aims to analyze the mathematical connection ability of Uma Jompa ethnomathematics-based students at SMA Darul Furqan Bima City. The ethnomathematics approach was chosen because of its potential in integrating local culture into mathematics learning, thus making learning more relevant and meaningful. This study uses a qualitative approach with three students categorized based on their levels of mathematical ability, namely high, medium, and low. The results showed that students with high categories were able to solve mathematical problems systematically with in-depth understanding, while students in the medium category needed more time and guidance to develop structured solution steps. The low category students showed basic understanding, but were less thorough and systematic in solving problems. Problem-based learning approaches and scaffolding are identified as effective strategies to support the development of students' mathematical connections at different levels of ability. The integration of Uma Jompa culture into mathematics learning has been proven to help students connect mathematical concepts with real contexts, while strengthening local cultural identity. This research provides important implications for the development of culturally and contextual mathematics learning strategies.
Sanna Lipkin, Taryn Bell, Tiina Väre (eds.) Archaeologies of Attachment – Emotional Attachments in the Archaeological Record. Springer, 2024.
Authors: Vuori Katariina
Published: December 2024

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COMPARATIVE EFFECTS OF PIG SLURRY AND OIL-PALM BUNCH ASH ON SOIL ACIDIFICATION ON TOMATO PLOTS IN OKITIPUPA, SOUTHWEST, NIGERIA.
Authors: Olojugba M. R. , Olajide A. A. , Adegbola A.
Published: December 2024

The experiment's goal was to lower the soil's acidity by utilizing oil palm bunch ash and pig slurry in combination. At Olusegun Agagu University of Science and Technology's Teaching and Research Farm screen house in a completely randomized design (CRD) experiment. Pig slurry and oil palm bunch were added at recommended quantities and rates of 0 g/kg, 500 g/kg, and 1000 g/kg. Nine distinct treatments were developed, along with a control, and each was replicated thrice. Before applying, soil samples from the experimental plots were taken after a 37-day incubation period, and they were examined in a laboratory to assess several indicators of soil fertility. These comprised calcium, magnesium, potassium (K), accessible phosphorus (P), total nitrogen (TN), pH, organic matter content (OM), and cation exchange capacity (CEC). Compared to the control, the experimental results showed a significant difference in the soil fertility indicators due to the addition of organic amendments. The addition of the amendments changed the pH of the soil and increased the concentrations of EC, CEC, Mg, Ca, Na, OM, N, P, and K, all of which indicate increased soil fertility. The results provide credence to the theory that adding these organic amendments to agricultural soils can help with sustainable soil management techniques. More investigation and long-term field-scale trials are necessary to confirm the observed effects and determine the implications of organic amendments on soil health and crop yield under actual agricultural conditions.
Evaluación comparativa de programas de Maestrías en el área de Tecnologías de la Información y Comunicación de principales universidades
Authors: Aldrete Enríquez José Francisco , Ávila Villalobos Octavio Ernesto , Gutiérrez García Juan Javier , Robles Lozoya Nora
Published: December 2024

En la presente investigación se realizó una evaluación comparativa (benchmarking) de los programas de maestría en tecnologías de la información y comunicación (TIC) de las universidades nacionales e internacionales mejor posicionadas según la clasificación de los primeros lugares en el año 2023 de acuerdo con el sitio web QS World University Rankings (2024). Identificando las diferencias en planes de estudio, modalidades, perfil de ingreso y egreso, con el fin de establecer recomendaciones que permitan mejorar la proyección global de las universidades nacionales. Los resultados indican que las universidades extranjeras tienen una mayor inclinación hacia la investigación de vanguardia y la innovación tecnológica, mientras que las nacionales tienden a centrarse en la formación de profesionales para el mercado laboral local. Además, se destaca la importancia de la sostenibilidad y la alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).  En términos de costos, las universidades extranjeras requieren una inversión muy superior, aunque ofrecen oportunidades de becas y apoyo financiero. Las universidades con enfoque de negocios en sus posgrados, destaca que el área de estudio con mayor impacto en el área de TIC tanto en universidades internacionales como nacionales es el de la ciencia de datos e inteligencia artificial.
Producción de Arándano mediante Micropropagación in Vitro: Un enfoque sostenible hacia la Seguridad Alimentaria
Authors: Victoriano Mora Hugo , Barrera Valdivia Ismael
Published: December 2024

El arándano (Vaccinium corymbosum L.) es una fruta de alto valor nutritivo y gran demanda mundial. Sin embargo, la producción convencional mediante estacas presenta limitaciones en cuanto a la eficiencia y calidad de las plantas obtenidas. Este estudio propone un protocolo optimizado de micropropagación in vitro para la variedad Biloxi, enfocándose en su potencial para contribuir a la seguridad alimentaria y sostenibilidad a través de la producción masiva de plantas sanas y de alta calidad bajo condiciones controladas. Utilizando explantes de yemas axilares, se evaluaron diferentes concentraciones de reguladores de crecimiento como la benciladenina (BA) y la 2-isopentiladenina (2iP) en medios Woody Plant Medium (WPM) y WPM modificado. Los resultados indicaron que la concentración óptima de hipoclorito de sodio fue del 30 % v/v para desinfección, mientras que la posición horizontal de los explantes mejoró significativamente la regeneración de brotes. El medio WPM modificado con 2 mg L-1 de 2iP demostró ser el más eficiente para la inducción de brotes. Este protocolo contribuye a un sistema de producción agrícola sostenible, garantizando una mayor disponibilidad de plantas de arándano, lo cual es clave para mejorar la seguridad alimentaria y sostenibilidad en regiones donde este cultivo tiene un impacto socioeconómico importante.
Ação continuada em práticas assistivas e sociais
Authors: Gama Anailton Souza , Miranda Marilvani Chaves , Anastácio Apoliâna Domingues , Souza Diogo Fernandes
Published: December 2024

Com ênfase em desenvolvimento de aplicativos e ferramentas digitais de acessibilidade, bem como em teorias e práticas educativas discutidas no âmbito acadêmico do curso de graduação em Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Jardim, as atividades desenvolvidas no projeto foram pensadas para ampliar as pautas da política pública para as pessoas com deficiência. Dessa forma, o projeto oportunizou ganhos na formação teórica dos acadêmicos da UEMS/Jardim, além de beneficiar a integração de gestores municipais, sociedade civil, escolas e instituições que lidam com pessoas com deficiência no debate proposto no tema geral, fortalecendo a participação cidadã como marco regulatório da organização da sociedade brasileira frente às intervenções e ações referentes à inclusão social.
"Naquele tempo, e talvez que ainda hoje”
Authors: Souza Dankar Bertinato Guardiano de
Published: December 2024

“Era no tempo do rei”: o parágrafo de abertura de Memórias de um sargento de milícias, publicado entre 1852 e 1853, situa a ação do romance em um contexto histórico específico, o da transferência da corte portuguesa ao Rio de Janeiro, sob regência de d. João, em 1808. O fato justificaria parcialmente a recepção crítica inicial do romance de Manuel Antônio de Almeida, que o consideraria um romance histórico ou crônica de costumes já passados (Castro, 2013). Em seu influente ensaio “Dialética da malandragem”, Antonio Candido (2023), por sua vez, sugeriria que o tratamento do passado em Memórias se assemelharia mais à lógica dos contos de fadas, como se o “tempo do rei” pertencesse a um passado mitológico. Mais recentemente (Chauvin, 2006), haveria quem defendesse que o recuo histórico seria um recurso estratégico adotado pelo autor a fim de criticar seu próprio tempo sem sofrer represálias. Este artigo propõe uma leitura nesse sentido, acrescentando, porém, que o recuo histórico, constantemente ironizado pelo narrador, não é um mero subterfúgio, mas sim um componente fundamental para os objetivos do romance: mostrar que o Brasil, apesar das mudanças recentes, seguia o mesmo.
Customer Expectations in Islamic Banking: A Bangladesh Perspective
Authors: Al Imran S. M
Published: December 2024

This study aims to induce insights on the oscillation of customers in Islamic banking and implore a viable, adaptable, and value enhancement paradigm for Islamic banking. A mixed-methods approach was employed to gather qualitative data through interviews and observations, while surveys and document reviews were done for quantitative insights. Key customer expectations, including demand for diverse financial products, superior customer service, and technological convenience, were revealed by thematic and statistical analyses. Findings articulate that 75% of customers express solid satisfaction with Shariah compliance, highlighting the reputation of transparency and education on profit-sharing mechanisms. The study shows that service quality dimensions like empathy, reliability, and responsiveness are strongly correlated with overall customer satisfaction. Digital banking solutions, reflecting a growing preference for 24/7 accessibility, were highlighted by Customers aged 18–35 years. The findings will help Islamic banks in Bangladesh to reshape their operations involving understanding customer’s expectations, which is essential for its services & product needs effectively.
Sub-optimal Breastfeeding Practices Among Women Having 24-59 Months Age Children in Dessie Zuria Woreda, Northwest Ethiopia
Authors:   Department of Health systems and Policy, School of Public Health, College of Medicine and Health Sciences, Wollo University, Dessie, Ethiopia, Genetu Chanie Muluken , Melese Ayele Wolde ,   Departments of Epidemiology and Biostatistics, School of Public Health, College of Medicine and Health Sciences, Injibara University, Injibara, Ethiopia, Molla Mekonen Asnakew ,   Department of Health systems and Policy, School of Public Health, College of Medicine and Health Sciences, Wollo University, Dessie, Ethiopia, Diamtie Yitayish ,   Department of Reproductive and Family Health, School of Public Health, College of Medicine and Health Sciences, Injibara University, Injibara, Ethiopia and Occupational Nursing (UFRJ), Santa Ursula University in Rio de Janeiro-RJ, Brazil
Published: December 2024

Background: Insufficient breastfeeding practices play a significant role in the high rates of mortality among newborns and young children in developing countries like Ethiopia. Premature cessation of breastfeeding and the subsequent introduction of unclean and inadequate formula feeding, which lacks essential nutrients, are commonly observed in low- and middle-income countries (LMICs), leading to the death of thousands of infants. This study aimed to evaluate suboptimal breastfeeding practices and identify the factors influencing them among women with children aged 24-59 months in the Dessie Zuria woreda of Northwest Ethiopia.

Methods: A community based cross-sectional study design was carried out from October 21 to November 25, 2019 in Dessie Zuria Woreda Data collected from a sample of 346 respondents using simple random sampling technique to select participants of the study. The AOR with P-value 0.05 and at 95% CI was utilized to identify predictors of inadequate breast feeding practices in a binary and multivariable logistic regression model.

Result: Three hundred forty six participants completed the questionnaire making the response rate 98%. The overall suboptimal breastfeeding was found 46.3% at 95% CI (42.3%-50.7%). Maternal illiteracy level, number of ANC visit, use of radio and counseling during ANC visit were found preventive factors for sub-optimal breast feeding practice in the study area.

Conclusion: it was revealed that suboptimal breastfeeding was very common. Four factors that could prevent suboptimal breastfeeding practice which demands an intervention by the policy makers, health care managers and health workers at each level of the health system.
Lipoblastoma in Pediatrics: A Case Report of a Huge Axillary One
Authors:   Pediatric surgery unit, Faculty of Medicine, Tanta University Tanta, Egypt, Ahmed Elghazeery Mohamed , Saud Al Juaid Samah ,   King Faisal Medical complex Taif, KSA, Abdellatif Ali Khemakhem Rachid ,   King Faisal Medical complex Taif, KSA
Published: December 2024

Lipoblastoma is a rare tumor which is common in children less than 3 years. Lipoblastoma usually presents as a rapidly growing mass in the trunk and extremities but rare in the groin. No malignant degeneration has been documented whereas its high recurrence has been described especially with the diffusetype lesions (lipoblastomatosis) and after incomplete excision.

Herein, we report a case of an axillary giant lipoblastoma of 6-year-old girl for whom surgical excision was done.
LA REALIDAD VIRTUAL APLICADA A LA SALUD MENTAL Y A LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
Authors: RODRÍGUEZ ZAMORA RENÉ , PERAZA GARZÓN ÁLVARO , SILVA HERNÁNDEZ ILIANA AMABELY , GUTIÉRREZ HAROS MÓNICA AVELINA , Beltrán Beltrán Sergio
Published: December 2024

Una de las problemáticas que presenta la sociedad actual tiene su origen en la formación de sus ciudadanos, siendo el desarrollo socioemocional un área de oportunidad a potenciar mediante las innovaciones que la tecnología nos ofrece. El campo de la realidad virtual como herramienta tecnológica, trae consigo una serie de ventajas más allá del entretenimiento, pues proporciona la oportunidad, mediante la experiencia de la recreación de escenarios, la posibilidad de trabajar de manera específica con estrategias de intervención psicológica para promover la salud mental y el desarrollo de las habilidades socioemocionales. En este trabajo se revisan investigaciones en las cuales se aplica la realidad virtual para diversos propósitos y en diferentes contextos, destacando con ello la versatilidad de uso que tiene esta herramienta tecnológica. A partir de esta revisión se propone un prototipo de entorno web con escenarios de realidad virtual para atención psicológica, diseñados para atender ciertos trastornos socioemocionales como la fobia social o miedo a hablar en público en estudiantes universitarios.
LOS NIÑOS Y LA TECNOLOGÍA: NIÑOS EN UN MUNDO DIGITAL
Authors: Ibarra Martínez Rosa Leticia , López López Héctor Luis , Alfaro Rodríguez Ana Paulina , López Díaz Stephany Arly
Published: December 2024

Esta investigación se centra en la interacción de los niños con la tecnología de la información y la comunicación (TIC) y el papel de los padres en guiar su uso. A través de encuestas a 50 padres, se analizan aspectos como la familiaridad con las aplicaciones, el tiempo de uso diario y el conocimiento sobre el contenido digital al que acceden sus hijos. Los resultados indican que, aunque una mayoría de padres tiene conciencia sobre las aplicaciones utilizadas y algunos enseñan un uso responsable, un porcentaje significativo no implementa controles adecuados. Se destaca la necesidad de fomentar la educación parental sobre el uso seguro de las TIC y proporcionar herramientas de control que ayuden a proteger a los niños en un entorno digital en constante cambio. Se recomienda la implementación de programas de capacitación para padres que aborden la importancia de la supervisión activa y el conocimiento de las herramientas tecnológicas disponibles.
ANÁLISIS COMPARATIVO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS Y PROGRAMACIÓN DE ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR DURANTE Y DESPUÉS DE PANDEMIA COVID-19
Authors: Alfaro Rodríguez Ana Paulina , López lópez Héctor Luis , Bernal Camacho Jesús Manuel , Flores Hernández Paula
Published: December 2024

El Covid-19 afectó al mundo estudiantil universitario. Esto derivó en la búsqueda de alternativas para continuar la educación, dentro de las condiciones de aislamiento sin afectar a la comunidad estudiantil [1], [2]. Una de estas alternativas fue la inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo. Generando con esto, las clases virtuales o educación a distancia. Lo que trajo consigo nuevos espacios de enseñanza-aprendizaje entre docentes y estudiantes. En la actualidad existen múltiples plataformas que ofrecen servicios para grabar las sesiones, compartir pantalla, pizarra virtual, chat, entre otros. Adaptándose a las necesidades específicas de las clases virtuales. Esta investigación, estudia el impacto en el aprendizaje de los estudiantes durante y después de pandemia. Se centra en el estudio de asignaturas consideradas primordiales (Programación y Matemáticas), dentro de la carrera universitaria de Licenciatura en Ingeniería en Sistemas de Información. Analizando el desempeño académico de estudiantes que las cursaron, un grupo durante la pandemia (línea), y otro grupo posterior a la misma (presencial). Con la finalidad de identificar el aprendizaje en ambos casos.
ANÁLISIS CIENCIOMÉTRICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICASOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR EN ACCESO ABIERTO. ESTUDIO DECASO: STRATHPRINTS (2018-2023)
Authors: Bonilla Calero Ana Isabel
Published: December 2024

En este estudio analizamos los patrones de producción científica en Educación Superior (2018-2023),utilizando como fuente documental el repositorio de acceso abierto Strathprints. Los documentosrecuperados en Strathprints se describen mediante los siguientes indicadores: indicadores de actividad,colaboración y visibilidad. Los factores que influyen en la visibilidad de los documentos son: tipo dedocumento; la presencia de documentos en Social Science Citation Index (SSCI) y Redes Sociales; tipode acceso (acceso a texto completo o no); temática y grado de coautoría. El tipo de documento "artículo”tiene el mayor número promedio de citas y descargas en comparación con cualquier otro tipo dedocumento. La presencia de documentos en revistas indexadas en SSCI o registradas en Redes Socialesaumenta el número de citas y descargas por documento. Los elementos de texto completo tienen másvisibilidad que los documentos con acceso restringido. Los documentos con temas interdisciplinariosreciben un mayor número de citas y descargas que los documentos con temas específicos. Lacolaboración también aumenta la visibilidad de los documentos analizados.
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN E INGENIERÍA MECATRÓNICA DEL TECNM CAMPUS COATZACOALCOS
Authors: Betanzos Valenzuela Oscar Homero , Jiménez Arteaga Gabriela , Gamboa Rodríguez Patricia Guadalupe
Published: December 2024

La gestión del conocimiento ocurre en toda organización y se considera como aquel proceso que permite convertir las experiencias de las personas en aprendizajes, dotándolas de habilidades y competencias específicas. En el caso de las Instituciones de Educación Superior (IES), es importante reflexionar acerca de la forma en la que éstas, gestionan el conocimiento en los alumnos durante el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que dicho proceso constituye un factor importante para  la calidad educativa, pero sobre todo para formar profesionistas competentes que puedan atender las necesidades del mercado laboral, tal es así que las IES deben implementar estrategias diferenciadoras que les permitan una gestión efectiva del aprendizaje, considerando dentro de ellas, el uso de la herramientas  tecnológicas de Inteligencia Artificial (IA). El objetivo del presente artículo fue identificar el impacto de la IA en la gestión del conocimiento de los estudiantes de Ingeniería en Administración e Ingeniería Mecatrónica del Tecnológico Nacional de México (TecNM) Campus Coatzacoalcos. El tipo de estudio fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional.  Se aplicó un instrumento de investigación debidamente validado mediante el Alpha de Cronbach a una muestra de 270 estudiantes pertenecientes a las carreras de Administración y Mecatrónica, y se procesó la información a través del Software SPSS v.26. Los resultados mostraron que el coeficiente de correlación es igual a 0.778, con lo cual se aprecia una relación significativa, por lo que acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, lo que indica que el uso de la IA impacta en la gestión del conocimiento de los estudiantes de Ingeniería en Administración e Ingeniería Mecatrónica del TecNM Campus Coatzacoalcos, llegándose a la conclusión que la IA juega un papel integral en varias dimensiones del proceso educativo y profesional, desde el acceso y la facilidad de uso, hasta la retroalimentación, la colaboración, y la creación de conocimiento. Las correlaciones encontradas sugieren que la percepción positiva en una dimensión, como la accesibilidad, impacta directamente en otras áreas, como la personalización del aprendizaje o la organización del conocimiento.
METODOLOGÍA BUILDING INFORMATION MODELING (BIM) EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN Y PRINCIPALES SOFTWARE
Authors: Bernal Camacho Jesús Manuel , Alfaro Rodríguez Ana Paulina , Olivarría González Mónica del Carmen , Burgueño Sánchez Edgar Omar
Published: December 2024

Los constantes avances tecnológicos han revolucionado un gran número de sectores productivos en el mundo y en nuestro país. La ingeniería civil en el ramo de la construcción, ha experimentado estos beneficios potenciando la concepción de obras de magnitudes nunca antes pensadas. El desarrollo de estas tecnologías se ha dado en manos de científicos, profesionales y técnicos afines al ramo. Lo que ha permitido la creación de nuevos materiales, equipos, maquinaria avanzada y software de alta calidad. La creación de programas computacionales con potentes funciones e intuitivos para el usuario, han detonado teorías y metodologías que sin la presencia de estas plataformas no hubiera sido posible que emergieran al área profesional. Tal es el caso de la Metodología Building Information Modeling (BIM), que tiene como eje principal el trabajo colaborativo y simultáneo, durante la concepción y gestión de proyectos de edificación y obra civil. Para lograr esta meta ha sido necesario la interacción de profesionales que funjan como agentes facilitadores, y que muestren dominio total de la metodología y de los software relacionados con su área de expertiz. Asimismo, se ha detectado que la rápida evolución de la metodología BIM, de la mano de las plataformas digitales, no ha sido acompañada con la adaptación de planes de estudios y cursos que ayuden en la formación de los profesionales. Para atender estas necesidades, es importante que desde la formación académica de los estudiantes, identifiquen en las clases la importancia de BIM, y las grandes ventajas que se obtienen con su implementación.
DESAFÍOS ÉTICOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LAS NUEVAS FORMAS ORGANIZACIONALES
Authors: Castillo Martínez Karina , Aguilar Rodríguez Juan Antonio , Madrigal Renteria Ana Silvia
Published: December 2024

La inteligencia artificial generativa (IAG) está revolucionando la forma en que las organizaciones crean contenido, impulsando la innovación y la eficiencia en múltiples sectores. Sin embargo, su adopción también plantea una serie de desafíos éticos significativos que requieren atención y consideración cuidadosa. Este artículo explora los principales dilemas éticos relacionados con la IAG en el contexto de las nuevas formas organizacionales derivado de su mayor flexibilidad y adaptabilidad con relación a las estructuras tradicionales. A medida que las organizaciones adoptan modelos ágiles, planos y basados en proyectos, la integración de la IAG puede transformar procesos creativos, pero también complica cuestiones de autenticidad y propiedad intelectual. Además, la capacidad de la IAG para generar contenido convincente puede ser explotada para crear desinformación, erosionando la confianza en la comunicación organizacional. Por otra parte, el impacto en el empleo es preocupante, ya que la automatización de tareas creativas podría llevar a la eliminación de puestos en sectores donde la creatividad humana es esencial. Asimismo, el sesgo en los datos de entrenamiento puede perpetuar la discriminación, lo que es especialmente preocupante en organizaciones que valoran la diversidad. A través de una evaluación de estos desafíos éticos, este artículo argumenta de manera puntal la importancia de que las organizaciones adopten un enfoque proactivo hacia la ética de la IAG, estableciendo políticas claras y fomentando una cultura de responsabilidad. Solo así podrán maximizar los beneficios de estas tecnologías mientras mitigan sus riesgos y aseguran un entorno de trabajo justo y equitativo.
EL PROFESORADO Y EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Authors: LOZANO RAMIREZ MA. CRUZ
Published: December 2024

Las plataforma tecnológicas en educación superior son sistemas de gestión del aprendizaje que permiten la interacción y colaboración de recursos en línea, evaluaciones, seguimiento y retroalimentación de la trayectoria académica de los estudiantes. Este documento tiene como objetivo explicar el uso de plataformas tecnológicas en educación superior y su importancia en la formación profesional. El diseño de investigación fue no experimental transversal, transeccional y el estudio exploratorio dirigido a sujetos de estudio con funciones de docencia. Los resultados indican que de 47 plataformas tecnológicas el profesorado emplea 26, entre ellas, Zoom, Google classroom, Blackboard, Canva, Microsoft teams, Google actívate.
LOS NATIVOS DIGITALES DE UNA INSTITUCION DE ESTUDIOSSUPERIORES (IES) DE LA CARRERA DE ANIMACIÓN DIGITAL YEFECTOS VISUALES Y SU HABILIDAD DIGITAL DE PENSADORCOMPUTACIONAL
Authors: Gamboa Rodríguez Patricia Guadalupe , Jiménez Martínez Karla Alejandra , Betanzos Valenzuela Oscar Homero , Tostado Ramírez Manuel Iván
Published: December 2024

El presente estudio aborda la importancia de integrar tecnologías de información y comunicación en laeducación superior a partir del dominio de las habilidades digitales conforme al marco de referenciaestudiantil ISTE (Sociedad internacional de tecnología en educación) y con base al marco otorgado por laUNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la cultura) y la UIT (UniónInternacional de Telecomunicaciones) enfocándose a la habilidad de pensamiento computacional, quecomo nativos digitales se establece puedan dominar por su experiencia y rasgos característicos de estageneración. El análisis se realiza a partir de una metodología cuantitativa mediante dos instrumentos decuestionario como recolección de datos, validados por expertos de la Sociedad Latinoamericana de Cienciay Tecnología y aplicados a una muestra de 98 estudiantes del tercer semestre de ingeniería en animacióndigital y efectos visuales del Tecnológico Nacional de México ITS Coatzacoalcos de la generación Agosto2023, abarcando diferentes dimensiones como software, hardware, lógica computacional, técnicas deprogramación para la integración de la evaluación de la habilidad digital.
Introduction to Survey Sampling
Authors: Al Baghal Tarek , Cernat Alexandru
Published: December 2024

This two-day workshop provides an in-depth introduction to applied survey sampling, focusing on key techniques such as simple random sampling, stratified sampling, and cluster sampling. Participants will learn the theoretical foundations of sampling design, explore coverage and sampling errors, and understand the importance of appropriate sample frames in different contexts. By the end of the course, attendees will have a solid grasp of the nuances of population representation and frame selection, enhancing their ability to design credible and accurate surveys.