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Trabalho docente nas instituições de educação infantil
Authors: Oliveira Aline Sousa
Published: September 2023

A instituição de educação infantil é um espaço pedagógico, onde o adulto tem o importante trabalho de mostrar o mundo para as crianças e deve diversificar ao máximo o lugar das atividades. O presente estudo tem por objetivo compreender as condições vivenciadas pelos profissionais que atuam nas instituições de educação infantil, na rede municipal de Sinop. A base teórica está em Maria Carmem Craidy e Gládis Elise Pereira da Silva Kaercher, Jaqueline Delgado Paschoal e Maria Cristina Gomes Machado bem como a legislação brasileira como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Para realização deste realizou-se uma pesquisa qualitativa utilizando questionários para o levantamento de dados. Como resultado percebeu-se a dificuldade dos profissionais docentes de expor suas práticas e sua condição docente. Palavras-chave: educação infantil; condição do trabalho docente; profissional docente.
A contextualização no ensino de matemática: o ensino nas séries iniciais
Authors: Sousa Jessica Fernanda da Silva e
Published: September 2023

Este trabalho tem por finalidade analisar como são as aulas de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tendo como base teórica a Etnomatemática fundamentada em Ubiratan D’ Ambrosio, Susana da Silva Fernandes e Nilce Fátima Scheffer. Os sujeitos da pesquisa foram alunos do segundo, terceiro e quarto ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública com aproximadamente 1500 alunos, localizada no município de Sinop / Mato Grosso. A pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa de cunho social, adotando somente a observação participante para o desenvolvimento do trabalho de campo, devido à complexidade do tema proposto. Conclui-se que o ensino de matemática, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, necessita ser repensado, em função do fato de predominar uma imagem negativa dessa disciplina no âmbito escolar. Palavras-chave: matemática; ensino fundamental; alunos.
O Centro de Educação Aberta e Continuada a Distância como instrumento do ensino/aprendizagem para a formação continuada de professores
Authors: Mantovani Adriana de Souza
Published: September 2023

Este texto analisa a relevância dos cursos online do Centro de Educação Aberta e Continuada a Distância (CEACD) para a formação continuada de professores. A metodologia foi de cunho qualitativo, com entrevistas de professores e coordenador do centro, e também questionários aos cursistas disponibilizados na plataforma online. A pesquisa teve como objetivo compreender a relevância dos cursos à distância na formação continuada dos professores. O suporte teórico utilizado foi Ilário Straub, Maria Luiza Belloni, Oreste Preti, entre outros. Concluímos que os cursos online do CEACD demonstram ser importante para a formação continuada de professores, promovendo o ensino/aprendizagem para docentes em salas de aula. Palavras-chave: educação a distância; formação continuada; Centro de Educação Aberta e Continuada a Distância.
História de vida das zeladoras e merendeiras em escolas estaduais de Sinop
Authors: Galdino Eva de Fátima Felício
Published: September 2023

O presente trabalho buscou aprofundar no cotidiano das funcionárias de apoio escolar de uma determinada Escola Estadual de Sinop Mato Grosso. A pesquisa teve uma abordagem teórica do materialismo histórico-dialético, com embasamento e fundamentação com os autores Augusto Nibaldo Silva Triviños, Rosa Maria Correa, que foi baseada em uma interpretação dialética do convívio no espaço escolar. A princípio foi indagado qual seria a importância do papel das zeladoras e merendeiras como sujeitas ativas no espaço escolar. Os resultados evidenciaram que as profissionais entrevistadas interagem com os alunos na troca dos conhecimentos e contribui com o aprendizado dos mesmos incentivando a melhorar o desempenho escolar. Palavras-chave: escola; funcionárias; zeladoras; merendeiras.
Processo de formação dos professores de educação infantil
Authors: Almeida Dilcéia Aparecida de
Published: September 2023

Este artigo tem por finalidade analisar as relações das práticas pedagógicas e o conhecimento construído pelas professoras da educação infantil em cursos de formação continuada no Município de Sinop/Mato Grosso. Tem como embasamento teórico os autores Francisco Imbernón, Rui Canário, Antônio Nóvoa entre outros. A pesquisa é um estudo de cunho qualitativo, utilizando-se de questionário e pesquisa bibliográfica. É possível dizer que a frequência das professoras gerou um movimento de reorganização das práticas que envolvem a elaboração dos planejamentos. O processo de formação continuada trata-se efetivamente de um processo contínuo que toma como partida o saber experiencial dos professores, os problemas e desafios da prática escolar. Palavras-chave: formação continuada; educação infantil.
Programa de prevencion del acoso escolar
Authors: Llarena Nuñez Solange Jaquelina
Published: September 2023

Como parte del posgrado en Salud Comunitaria, se brindan servicios profesionales en el Centro de Salud 12 de Octubre, correspondiente a la zona V, desde el mes de marzo de 2015. El CAPS, pertenece al Área Programática Rawson, dependiente de la Zona V Sur, San Juan. Los objetivos del trabajo eran visualizar las necesidades de la comunidad para poder realizar intervenciones tendientes a brindar respuestas a la misma y conocer las necesidades sentidas por los alumnos de la escuela 14 de febrero, que está dentro del área del CAPS. Se realizaron encuestas a quienes concurren al CAPS de forma espontánea y a informantes claves (100 encuestas). Tambiénuna encuesta anónima a los alumnos de 3ro a 6to grado (371 encuestas). De las encuestas con la comunidad, se observa la preocupación por la drogadicción, seguido por la seguridad, el alcoholismo y la economía familiar. Estas temáticas no forman parte de la demanda espontánea que se registra en el centro de salud ni se realizan en el momento actual acciones para su abordaje. Del análisis de las encuestas a los alumnos, indican como tema fundamental la presencia de acoso escolar en los estudiantes concurrentes al colegio y la presencia de alcoholismo en el grupo familiar. Los resultados nos muestran la presencia de acoso escolar en 137 niños de la muestra, lo cual marca la fuerte presencia de situaciones de acoso en los estudiantes. Como propuesta del TIF surge el proyectopara abordar la problemática del acoso escolar. Se presenta el proyecto para trabajar en el siguiente año escolar con los alumnos, docentes y padres de la escuela. Palabras claves: acoso escolar; prevención.
Aprender e ensinar pela pesquisa: a experiência da Universidade Estadual do Ceará no desenvolvimento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid
Authors: Menezes Eunice Andrade de Oliveira , Nóbrega-Therrien Silvia Maria
Published: September 2023

Este estudo constitui-se recorte de uma investigação que tomou como campo empírico o projeto institucional do Pibid desenvolvido pela UECE. Investigou as atividades formativas desenvolvidas pelo programa dessa instituição por meio da análise temática efetivada em entrevistas realizadas com doze sujeitos: oito professores e 4 alunos de iniciação à docência. Teve como principal objetivo localizar práticas do Pibid-UECE que favoreçam a ideia de aprender e ensinar pela pesquisa. A partir da análise do material conclui-se que a participação no Pibid-UECE contribui para uma nova perspectiva de formação docente que combina reflexão crítica e pesquisa, alicerçadas nas situações reais da prática docente. Palavras-chave: Pibid-UECE; pesquisa; reflexão crítica; iniciação à docência.
A escola e as novas famílias: a importância do tema adoção nos projetos políticos pedagógicos
Authors: Moreno Gilmara Lupion
Published: September 2023

O artigo tem por objetivo refletir sobre a diversidade de arranjos familiares, e o papel da escola junto às famílias adotivas. Trata-se de um estudo bibliográfico com base na tese de doutorado da autora que versa sobre a relação professor-escola-família; e nos estudos realizados em um projeto de pesquisa sobre a adoção na escola. Os resultados consistem na produção e disseminação do conhecimento, contribuindo para a construção de uma cultura da adoção nas escolas. Por fim, espera-se que por meio da pesquisa possamos vencer os mitos e preconceitos da adoção, dando visibilidade a temática na área da educação. Palavras-chave: escola; diversidade familiar; adoção.
Documentação pedagógica: estudo sobre as histórias infantis e linguagens artísticas de duas instituições educacionais do município de Santana-AP
Authors: Marques Maria Carolina Henrique , Brito Ângela do Céu Ubaiara
Published: September 2023

Neste artigo, discute-se a documentação pedagógica que analisa as histórias infantis em duas instituições do Município de Santana/AP, sendo uma pública e outra privada. A pesquisa é de natureza qualitativa, com o uso da observação participante. Os resultados mostram que a documentação registrada dos desenhos e dramatizações realizados pelas crianças são criativas. A conclusão evidencia que a criança tem mais acesso a literatura infantil na escola privada do que na pública, porém quando há mediação pelo professor, as crianças produzem desenhos e dramatização com mais elementos que enriquecem as produções artísticas. Palavras-chave: literatura infantil; desenho; dramatização; documentação pedagógica.
Reflexões sobre Educação de Jovens e Adultos
Authors: Tolfo Maria Ideni
Published: September 2023

Este artigo tem por objetivo investigar e refletir a trajetória de vida dos alunos da Educação de Jovens e Adultos no Centro Espírita Maria de Nazaré, Sinop, Estado Mato Grosso. Os teóricos que embasaram a pesquisa foram Paulo Freire e Álvaro Vieira Pinto. A metodologia foi a pesquisa participante com um grupo de senhorasque estavam sendo alfabetizadas. Conclui-se nesta pesquisa que as senhoras aprenderam a ler e a escrever, mas também iniciaram pequenas tentativas de escrever poesias ou versos e que a alfabetização às ajudou em suas tarefas cotidianas de donas de casa. Palavras-chave: educação de jovens e adultos; conhecimento; alfabetização.
Relações raciais na educação infantil: estudo sobre as práticas pedagógicas
Authors: Souza Milton Bispo de
Published: September 2023

O interesse da pesquisa surgiu a partir do intuito em verificar as práticas pedagógicas existentes no ambiente escolar principalmente na pré-escola, com relação as discussões acerca da Lei 10.639/03 e suas aplicabilidades no ambiente escolar. Considerou-se nesta investigação a trajetória de escolarização, a cultura e traços fenotípicos da criança negra na educação infantil. A pesquisa foi qualitativa-investigativa.Conclui-se que a escola trabalha muito pouco esse tema, não cumprindo o que determina a lei 10.639. As professoras reconhecem a importância de se trabalhar, mas as atividades realizadas envolvendo o tema ficam restritas a semana da consciência negra. Palavras-chave: educação infantil; Lei 10.639/03; práticas pedagógicas.
A inclusão de alunos com deficiência auditiva: ações pedagógicas de professores
Authors: Fiori Bruna
Published: September 2023

Este artigo apresenta um estudo sobre as práticas pedagógicas dos professores de alunos com deficiência auditiva em uma escola municipalde Sinop - Mato Grosso. O estudo teveabordagem qualitativa, prevalecendo-se de observações e entrevistas com professoras da sala de aula, da professora de recursos e intérprete de LIBRAS. Para o embasamento teórico recorreu-se aos autores Álvaro Marchesi e Marcia Goldfeld. Os dados demostraram que a inclusão de alunos com deficiência auditiva é um processo em construção, porém há muito desafios a serem superados como o domínio da LIBRAS por parte dos professores e comprometimento com o uso de recursos visuais e adaptações. Palavras-chave: educação especial; deficiência auditiva; inclusão; ações pedagógicas.
Estágio curricular na licenciatura em pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso de Sinop
Authors: Sabino Marlete
Published: September 2023

Este artigo buscou compreender as contribuições do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório do curso em Licenciatura Plena em Pedagogia, na formação da prática dos acadêmicos na Universidade do Estado de Mato Grosso de Sinop dos períodos de 2014/1 à 2016/1. A pesquisa é um estudo qualitativo utilizando-se a metodologia de estudo de casos dos relatórios finais da disciplina de Estágios Curriculares. Teve como embasamentos teóricos Selma Garrido Pimenta e Maria Socorro Lucena Lima. A formação universitária contribuiu para equalizar a preparação inicial de professores com a experiência de vivenciar a docência colocando em prática a teoria. Palavras-chave: estágios supervisionados; universidade; teoria e prática.
Competências do educador segundo Philippe Perrenoud
Authors: Santos Francisca Gisele Silva dos
Published: September 2023

Este artigo tem como objetivo verificar se há relação entre teoria e prática nas atividades pedagógicas desenvolvidas por professoras que atuam na pré-escola. Tem como principal embasamento teórico o autor Philippe Perrenoud que aborda as competências necessárias a um bom educador. A pesquisa foi qualitativa por meio de questionário estruturadoe observações das práticas desenvolvidaspor quatro professoras de duas instituições de educação infantil que atuam na pré-escola. Concluiu-se que a prática docente exige o perfil de um profissional qualificado e preparado, através de uma formação eficiente que prepare o profissional para exercer sua profissão com responsabilidade e compromisso com as crianças. Palavras-chave: educação; educador; competências; pré-escola; crianças; Philippe Perrenoud.
Interações e brincadeiras na educação infantil
Authors: Silva Jossivania Costa da
Published: September 2023

Este artigo tem como objetivo analisar como ocorrem as interações e brincadeiras na Educação Infantil. Para a realização desta pesquisa buscou-se apoio teórico dos autores como Tizuco Morchida Kishimoto, Lev Semyonovichi Vygotsky. A proposta metodológica do trabalho se orientou na perspectiva qualitativa, mais precisamente, no estudo de caso, em que foram feitas observações com duas turmas de crianças com faixa etária de 2 e 3 anos, na qual foi aplicado questionário para as professoras das duas turmas e para coordenadora pedagógica. Após as análises dos questionários conclui-se que os profissionais entendem que as interações e brincadeiras são importantes e que contribuem para o desenvolvimento e para o processo de Ensino-aprendizagem da criança. Palavras-chave: educação infantil; crianças; brincadeiras.
A educação e a criança autista
Authors: Ramos Sueli Regina
Published: September 2023

Este artigo discute a dificuldade encontrada pelo profissional da Educação frenteà Criança Autista. Teve comoobjetivo entender o autismo e o direito a inclusão desses alunos sem uma unidade escolar do municípiode Sinop, Mato Grosso. Utilizou-se as metodologias de caráter qualitativo, por meio de questionários para professores, alunos e seus familiares. Os resultados apontam que é dever da escola matricular todo aluno, independente do grau de dificuldade, e cabe à mesma se organizar e oferecer uma educação de qualidade para todos. Palavras-chave: educação especial; autismo; aluno; professor.
Livros didáticos como fontes em pesquisa em história da educação matemática
Authors: Bortoli Adriana de
Published: September 2023

Este texto expõe um exercício de análise dos livros didáticos do autor André Perez y Marin. Tal exercício pautou-se nas concepções de Alain Choppin, Bruno Dassie, Circe Bittencourt e Wagner Rodrigues Valente. Foram abordadas algumas das possíveis formas de análise do livro didático como fonte de pesquisa em educação matemática. Observou-se que é possível analisar um livro didático além de seu conteúdo. Verificou-se nas obras do autor a inserção de conceitos matemáticos além dos conteúdos recomendados pelos programas de ensino e o uso da História da Matemática, o que não era comum nos textos vigentes à época. Palavras-chave: livro didático; fontes.
História da educação matemática na formação do pedagogo: um olhar para o uso dos Blocos Lógicos em sala de aula
Authors: Gutierre Liliane dos Santos , Pontes Mércia de Oliveira
Published: September 2023

Investigou-se se o futuro Pedagogo estudou, em Ensino da Matemática, o uso dos Blocos Lógicos (BL) e se entendeu o seu objetivo no contexto da Educação Matemática. Dialogou-se com teóricos da História da Educação Matemática e da Infantil, utilizando a pesquisa de fontes bibliográficas, documentais, questionário. A análise revelou a importância da História para o licenciando em Pedagogia e Matemática; que os BL podem ser utilizados para além de um jogo; nenhum aluno do Curso de Pedagogia relacionou os BL com o Movimento da Matemática Moderna; os professores universitários não lançaram mão da História. Palavras-chave: pedagogo; blocos lógicos.
A poesia futurista de Álvaro de Campos
Authors: Fagundes Gisele Franciane Belisário
Published: September 2023

Os primeiros anos do século XX, em Portugal, são marcados pelo entrechoque de correntes literárias que vinham agitando a arte desde algum tempo: Futurismo, Cubismo, Expressionismo, Dadaísmo, Surrealismo, e muitas outras, as quais influenciam as características da estética modernista. O maior representante poético, entre os lusitanos, Fernando Antônio Nogueira Pessoa, foi o introdutor destas vanguardas modernistas. Assim, a sua obra é um dos casos mais interessantes na Literatura Portuguesa, em virtude de sua genialidade como poeta em criar máscaras, ocorrendo assim a multiplicação do seu “eu”. Desdobrando-se em várias personas: Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos, a qual cada persona possui, em suas obras específicas, características distintas. Mais do que meros pseudônimos, outros nomes com os quais um autor assina sua obra, os heterônimos são invenções de personagens completos, que têm uma biografia própria, estilos literários diferenciados, e que produzem uma obra paralela à do seu criador. Fernando Pessoa criou várias dessas personagens. Para tanto, este trabalho tem como objetivo analisar a persona Álvaro de Campos, um poeta futurista, em virtude das influências da modernidade, do louvor às máquinas, indústrias e à vida moderna. Campos também é sentimentalista e adepto do Sensacionismo, o qual corresponde a um dos pontos mais altos da poesia fernandina, como expressado no mundo contemporâneo, isto é, o mundo construído pela Civilização da Técnica e da Máquina, em que as sensações humanas parecem explodir, tal o grau em que são provocadas. Utilizamos como estrutura metodológica duas obras que trazem as características supracitadas, respectivamente: Ode Triunfal e Tabacaria, na primeira obra percebemos claramente a presença do futurismo, em virtude do uso das palavras que trazem esta característica no texto e em Tabacaria, podemos afirmar traços de sentimentalismo fortemente influenciado pelo pessimismo. Podemos ainda acrescentar que a obra de Campos apresenta uma abertura para a realidade e esta é marcada por emoção. Para ele o sentir é fundamental, Álvaro de Campos relata a realidade, por meio de conflitos internos e externos do homem moderno, gerando um ar de pessimismo. Logo, esta tendência traz consigo desencantos, frustrações, angústias, tão presentes na sociedade em geral. Em suma, das várias máscaras poéticas em que Fernando Pessoa se desdobra, Álvaro de Campos é a mais indisciplinada, pela livre manifestação dos sentidos futuristas e sentimentalistas (tendenciado ao pessimismo), como presenciamos nas obras Ode Triunfal e Tabacaria. Palavras-chave: Fernando Antônio Nogueira Pessoa; poesia de Álvaro de Campos; futurismo; sensacionismo.
A formação dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Authors: Silva Solange do Nascimento Santos
Published: September 2023

Neste artigo analisou se o Subprojeto Programa de Iniciação à Docência Interdisciplinar como tema formador de acadêmicos do Curso de Pedagogia no campo da Universidade do Estado de Mato Grosso de Sinop que atual em uma escola parceira. Na coleta de informações usou se documentos e entrevistas semiestruturada para com os participantes que compõem: coordenadora de área, e supervisora, com base em Paulo Feire visando necessário à formação acadêmica (inicial e continuada) dos licenciandos e professores de graduação e da educação básica, na perspectiva da qualificação profissional e da educação escolar. Palavras-chave: pedagogia; formação inicial e continuada; Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência Interdisciplinar.
A didática no Curso de Pedagogia: a identidade do professor
Authors: Divino Tuany da Cruz
Published: September 2023

Este artigo apresenta a linha de formação de professores, do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, Câmpus Universitário de Sinop. Objetivou apreender como foi a formação recebida pelos professores egressos, na disciplina de didática do curso. Como metodologia, realizou entrevistas com dois professores, egressos da instituição que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública de Sinop. Fundamentou-se no Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia e em José Carlos Libâneo. Concluiu que a disciplina em estudo é primordial no processo formativo para a atuação, refletindo na futura atuação enquanto profissional. Palavras-chave: formação de professores; Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia; disciplina de didática.
Bullying nos anos escolares iniciais: as consequências no rendimento escolar do educando
Authors: Pedrolo Gabriely Talita
Published: September 2023

A proposta deste artigo foi realizar um estudo sobre as consequências do bullying no processo de ensino-aprendizagem de crianças do ensino fundamental – 1º a 5º ano. O objetivo foi averiguar a existência do bullying e como este pode ser prejudicial para formação social e psicológica das crianças. Para a realização desta investigação foram realizadas entrevistas em duas escolas municipais da cidade de Sinop, Mato Grosso. Foram utilizados como embasamento os autores Cléo Fante, Aramis Antônio Lopes Neto e Ana Beatriz Barbosa Silva. Foi constatado que o bullying pode gerar atrasos para vida escolar e pessoal do indivíduo. Palavras-chave: escola; crianças; aprendizagem; bullying.
Interação na educação infantil
Authors: Penteado Roseni Fernandes de Oliveira
Published: September 2023

Este artigo analisou a importância da interação das crianças na educação infantil, levando em conta que elas estão sempre em movimento, o que propicia o desenvolvimento com autonomia. A metodologia foi por meio da observação participante, destacando a atuação de cada criança em seu processo de aprendizagem. Foi usada como embasamento teórico os autores Lev Memyonovich Vygostky, Jean William Fritz Piaget. Percebe-se que as crianças precisam de atividades criativas por parte do profissional, com conteúdo que propiciam o desenvolvimento afetivos e cognitivos por meio da interação. Palavras-chave: aprendizagem significativa; brincadeira com autonomia; crianças.
A dialogicidade na construção do educador-educando e os desafios à escola meritocrática
Authors: Silva Keila Mara da Costa e
Published: September 2023

Neste artigo discute-se a dialogicidade na construção do educador-educando e os desafios desta construção à escola meritocrática. Objetivou-se analisar as relações político ideológicas construídas entre professores e alunos sob a perspectiva da práxis educador-educando. O referencial teórico-metodológico embasou-se na concepção filosófica de Paulo Freire e por meio da pesquisa qualitativa e entrevista semiestruturada com três professores atuantes no ensino fundamental. Conclui-se a urgência de se pensar a educação dialógica em oposição à escola capitalista e o poder da ideologia burguesa que priorizam o ensino pautado na meritocracia que descaracterizam o professor enquanto sujeito dialógico e transformador. Palavras-chave: educador-educando; educação dialógica; escola capitalista; meritocracia.
A didática na educação infantil: a relação entre o educar e o cuidar nas práticas pedagógicas de acolhimento as crianças
Authors: Petrenko Tatiana Mezone Gladki
Published: September 2023

Este artigo tem como finalidade apresentar a articulação entre as concepções de cuidar e educar que está presente na didática do professor, com crianças de dois a três anos em um Centro Municipal de Educação Infantil na cidade Sinop, Mato Grosso. A pesquisa embasou-se nos autores Augusto Libâneo Silva Triviños, e Gianfranco Staccioli e foi realizada por meio de observações e um questionário com a coordenadora pedagógica. Concluiu-se que suas práticas didáticas estão relacionadas com o Projeto Politico Pedagógico elaborado pela instituição, que trabalha por meio de projetos proporcionando o desenvolvimento psicomotor, autonomia, cognitivo, e o afetivo. Palavras-chave: educação infantil; cuidar e educar; acolhimento.
Transtorno de Déficit de Atenção (TDA): implicações na aprendizagem e o que dizem os professores
Authors: Santos Sandra Regina dos
Published: September 2023

Este artigo teve como objetivo principal conhecer como o Transtorno de Déficit de Atenção (TDA) é percebido pelos professores e qual é o prejuízo para a aprendizagem do aluno. Os dados foram coletados por meio de questionários e observações do trabalho em sala de aula dos anos finais do ensino fundamental. Os fundamentos teóricos foram embasados nos autores Ana Beatriz Barbosa Silva e Paulo Mattos. Conclui-se que o Transtorno de Déficit de Atenção é pouco conhecido e muitas vezes confundido entre os professores, por suas características esse aluno não chama a atenção, sendo necessário um olhar diferenciado para compreender e adotar metodologias adequadas. Palavras-chave: ensino fundamental; transtorno de déficit de atenção; dificuldade de aprendizagem.
O pedagogo e a astronomia básica: relatos de professoras
Authors: Lopes Ismael Pinheiro
Published: September 2023

Este artigo buscou entender como Pedagogos estão trabalhando o ensino de Astronomia básica em uma escola municipal da cidade de Sinop, situada no estado de Mato Grosso. A investigação partiu da abordagem qualitativa, e para coleta de dados utilizou-se de questionários. Os sujeitos da pesquisa foram duas professoras Pedagogas, que trabalham com o ensino de Ciências e Geografia no Ensino Fundamental público há mais de uma década. Os relatos das professoras foram entrelaçados com a visão crítica de Paulo Freire sobre o currículo. Dentre outros resultados, constatou-se carência de materiais didáticos e Professores inseguros para abordar temas astronômicos básicos. Palavras-chave: ensino fundamental; prática docente; pedagogia; astronomia.
Questões acerca da Sociologia da Educação no Brasil – Uma entrevista com Ana Paula Hey
Authors: Fazio Luísa Helena Marques de
Published: September 2023

A entrevista aborda questões acerca da Sociologia da Educação no Brasil, com especial atenção ao período dos anos de 2000 até o presente. A entrevista apresenta um panorama dessa ciência, seus temas de investigação em mudança e o ingresso da Sociologia no ensino médio das escolas do país. Ao final, a entrevista ponta os desafios vindouros para que a Sociologia da Educação contribua na mudança social brasileira.
TÜRKİYE’S HUMANITARIAN ASSISTANCE: AN ANALYSIS ON TİKA’S ACTIVITIES AND THEIR VISIBILITY ON INSTAGRAM
Authors: ÖZLÜ Özden
Published: September 2023

Donor countries which help to combat global poverty and provide lifesaving assistance in times of crisis provide support to developing and least-developed countries in the form of money, resources, and technical expertise. Their support can help those countries to build their infrastructure, improve education, healthcare, and access to safe drinking water and sanitation, create jobs and economic opportunities and respond to global challenges, such as climate change and disease pandemics. Foreign aid also helps to foster greater political stability, which is important for peace and security. This study focuses on Turkish humanitarian assistance activities in many countries performed by the Turkish Cooperation and Coordination Agency [TİKA] in line with the Sustainable Development Goals [SDGs], which the members of the United Nations [UN] have adopted. According to the findings of the content analysis of the Turkish Development Assistant Report 2020, TİKA conducts activities in eight categories which are based on 12 SDGs; and web content analysis has been applied to analyse whether those activities have been implemented on TİKA’s Instagram page to gain visibility and interaction with users. 621 activities in those categories have acquired 301535 likes on Instagram, 1192 comments out of 1455 have been positively reacted to by users while 43 have reacted negatively. 24 users asked questions, and TİKA replied to only 3 of them.
“GONG CETING” GERAKAN KOLABORATIF PERGURUAN TINGGI DAN PEMERINTAH DALAM UPAYA PENURUNAN STUNTING
Authors: Purnamasari Ika , Rahayu Candra Dewi , Setiani Fibrinika Tuta , Nugraheni Nazila , Raharyani Anisa Ell
Published: September 2023

The prevalence of stunting in Wonosobo Regency, which ranks the highest at 28.1%. This condition requires serious attention from various parties including universities and stakeholders. The impact of stunting not only affects physical growth, but what is more dangerous is the effect on brain growth that is not maximized. The purpose of this community service by Faculty of Health Sciences of UNSIQ team is to empower the community according to its capacity in order to accelerate the reduction of stunting in Wonosobo. The Gong Ceting program method in 10 selected villages was carried out through planning, implementation and evaluation stages. Activities in the form of training to improve TPK skills in data collection & identification of stunting risks, anthropometric measurement training for Posyandu cadres, training for cadres and families at risk of stunting on the preparation of healthy family menus, training and selection of Youth Ambassadors, Pakwalisanak Gong Ceting formation. Results and Conclusions All activities can be carried out well thanks to the cooperation of all parties and the support of the district government to the village government levels. In general, gong ceting activities can increase community knowledge and skills in efforts to prevent and handle stunting.
MENGENAL PENGOBATAN ALA RASULULLAH SAW SEBAGAI UPAYA PENYEMBUHAN PENYAKIT DI MASA PANDEMI COVID 19
Authors: Kusumadewi Rita Riyanti , Indarwati Indarwati
Published: September 2023

Background: The increase in the number of cases of Covid 19 causes a sense of worry and anxiety in the community of partner groups. Vaccines held by the government have not covered all circles. The results of a survey conducted in Kemiri, Kebakkramat found that there were several who had confirmed Covid 19. The solution for the anxiety and worries experienced by the community was a promotive model, namely by socializing the treatment of the Prophet SAW during the Covid 19 Pandemic to increase body immunity. Results: The targets in this study were the mothers of PKK Kebakkramat members. The output produced through this program is an increase in public knowledge about the medicine of the Prophet SAW. Methods: What is used is health education or socialization about the medicine of the Prophet SAW. which was attended by 19 people. The implementation is at the house of the local RT head. Results: This socialization received a positive and good response from the mothers of PKK Kemiri Kebakkramat members and there was a significant increase in knowledge of the mothers of PKK members about the treatment of the Prophet or Tibbun Nabawi. Conclusion: This outreach received a positive and good response from the target and there has been an increase in knowledge on the target about the treatment of the Prophet or Tibbun Nabawi. so that it can be applied in daily life to increase individual and family immunity during the COVID-19 pandemic.
UPAYA PENINGKATAN IMUNITAS TUBUH DALAM PENCEGAHAN COVID-19
Authors: Lidiana Exda Hanung , Norman Wijaya Gati  , Sri Hartutik
Published: September 2023

The specific immune system has the ability to recognize objects that are considered foreign to itself. The first foreign object that appears in the body is immediately recognized by the specific immune system, which will sensitize the immune system. The immune system has three main functions, namely the function of being able to recognize and distinguish various molecular targets and also have a specific response, the ability to distinguish between self-antigens and foreign antigens, and the ability through previous experience of contact with pathogens. foreign substances react faster and faster than the first contact. The method used is the health education method, efforts to increase body immunity in preventing COVID-19 in Jati Village, Jaten District, Karanganyar Regency, and carried out in March 2021. The results of the evaluation after the counseling were that most of the participants understood the problems they were experiencing. There was a change and an increase in the knowledge of the participants from the respondents' knowledge level of good (41%), sufficient (56%) and less (3%) then after counseling there was a change in the level of knowledge from good to (71%) and sufficient knowledge level (29%)
PENINGKATAN PENGETAHUAN KADER LANSIA DALAM MEWUJUDKAN PENUAAN YANG SUKSES (SUCCESS FULL AGEING) DI KECAMATAN JEBRES SURAKARTA
Authors: Mutnawasitoh Asita Rohmah , Mirawati Dita
Published: September 2023

The aging process in the elderly has an effect on the decline of various functions of body systems. The increase in the number of the elderly population is something that needs to be watched out for this can result in an increase in the incidence of non-contagious chronic conditions, an increase in morbidity and disability. The aging process that occurs in the elderly is also related to various problems in the elderly. The development of technology and creativity in the field of physiotherapy leads to develop community service programs in the field of geriatric physiotherapy. Community service with the theme of knowing and preparing succesfull ageing aims to develop, maintain and restore body movement and function in the elderly. The method used in this service is to increase the knowledge of elderly cadres about the preparations that need to be known in realizing succesfull ageing when entering old the knowledge gained by elderly cadres in this activity is expected to be applied and change the behavior of elderly people in order to realize full ageing success. The method used in this service is to approach. From the results of the evaluation and monitoring of activities that have been carried out, it shows positive results, namely increasing knowledge about preparations to realize succesfull ageing so that the incidence of problems in the elderly can be minimized
Mobile Robot Path Following Controller Based On the Sirms Dynamically Connected Fuzzy Inference Model
Authors:   Kasdi Merbah university, Benmakhlouf Abdeslam , Meraoumia Abdellah ,   Larbi Tebessi University, Louazene Mohammed Lakhder ,   Kasdi Merbah university
Published: September 2023

In this paper, the single input rule modules (SIRMs) dynamically connected fuzzy inference model is employed to design a path following controller for a unicycle wheeled mobile robot(WMR).The SIRMs model is mainly used to reduce the number of fuzzy inference rules and consequently reduce the processing time of the conventional Fuzzy Logic Control (FLC) schemes. The adopted path following strategy uses two control unites working in parallel to drive the WMR to follow a path composed of a succession of discrete waypoints. The first unit is a heading controller charged of generatingthe angular velocity command and thesecond one is a linear velocity controller charged of the generation the speed control signal.For the headingcontroller, all input variables are assigned with two fuzzy inference modules: a SIRM and a dynamic importancedegree (DID). The structure of the SIRMs based linear velocitycontrolunitwas modified to simplify the designand to fulfill the requirements of the path following strategy. It contains two SIRM modules andonecommonDID. To ensure the stability of the WMR'smotion, the SIRMs and the DIDs in the two control units were designedin such a manner that the control of the robot's orientationgets higher priority over the control of the WMRspeed. The use of the SIRM fuzzy inference model allows the online automatic adjustment of priority orders of thedifferent control actions. No optimizationof the controller parameters is required since thatall base values areset to 0 and all the breadthsare set to 1 for the DID modules. This means that all the input items play equal rolesin the control of the WMR.The structure of the proposedpath following controller is simple and the inferencerules are intuitively understandable because they are inspired from the knowledge of a human expert. Numericalsimulations conducted in the MATLABenvironment show that the proposed SIRMs based controller outperforms apath followingcontroller that uses the conventional FLC scheme.
Significant Lightning Stroke Count in Negative Ground Flashes Featuring the Relationship of Preliminary Breakdown and The First Return Stroke
Authors:   Universiti Teknikal Malaysia Melaka, Binti Mohd Isa Nur Asyiqin , Baharudin Zikri Abadi ,   Universiti Teknikal Malaysia Melaka, Zainuddin Hidayat ,   Universiti Teknikal Malaysia Melaka
Published: September 2023

The separation duration of Preliminary Breakdown (PB) to the First Return Stroke (PB-RS duration) and the ratio between the highest amplitude pulse of negative CG flashesand the first Return Stroke pulse (PB/RS ratio) were successfully used as a tool by many researchers to determine the relationship between lightning ground flashes and physical changes (latitude, regional and thunderstorm). Malaysia is one of the countries with the highest lightning flash density globally, and the occurrences of ground flashes are mainly due to monsoon seasons. Monsoons in Malaysia are Northeast, Southwest, and two transition periods. However, there is no available information to relate the lightning activities in Malaysia under the influence of all monsoon seasons. The above statements motivated our team to present a new statistical analysis of lightning flashes under two seasons' effects (Northeast and Southwest). 83 out of 332 electric radiation field data (fast fields) from six thunderstorms were selected and analyzed. The data recorded were using a 12-bit high-speed transient recorder (HDO 4024) with a resolution of tens of nanoseconds and sampling of 12.5 MS/s. PB/RS ratio between the monsoons is similar to each other. The PB-RS separation has two factors longer during the Southwest monsoon than during the Northeast monsoon. We classified the PB/RS ratio into four categories (>100%, 50-100%, 20-50%, and < 20%) as an indication of the preliminary breakdown strength. It found that the weakest pulse train (PB/RS ratio less than 20%) has shown a longer duration of PB-RS and produces higher lightning return strokes in a negative ground flash than the strong one. The results of this study could be evident that the lower strength of preliminary breakdown correlates to a lower Low Positive Charge Region (LPCR), which means the initial breakdown process only requires low energy to break the LPCR. Hence, these features have shown the highest number of stroke counts compared to pronounced ones. However, it would be more remarkable if one could provide bulky data for this specific study.
Physical Characterization of Modified Asphalt Binder with Differing Fly Ash Geopolymer Contents
Authors:   Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Bujang H. , Aman M. Y. ,   Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Arumugam T. N. ,   Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Taher M. N. M. ,   Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
Published: September 2023

Nowadays, the use of waste material product widely usedin the asphalt mixtures industry production duetoa cost-effective method of pavementconstruction that can decrease the consumption of natural resources and to reduce environmental pollution.This research aimed to investigate the possibility of using waste and by-product material namely fly ash geopolymer additive to influence the physical properties of asphalt binder. A series of asphalt binder laboratory tests were carried out to evaluate the properties of the 60/70 and 80/100 asphalt binder incorporating 3%, 5%, 7%, 9% and 11% of fly ash geopolymer additive. The physical properties of the binders were determined using the penetration, softening, penetration index, ductility, and rotationalviscosity respectively. The results indicated that, the fly ash geopolymer modified binder had improved the physical properties over base binder. The thermal susceptibility also improved by referring to the Penetration Index value.Overall research conclusions are that geopolymer application resulted in a potential enhancement of some of the properties of the asphalt binder and increase the performance of asphalt binder in the pavement application.
Effect of Coarse Aggregate Treatment On Characteristics of Pumice and Scoria Lightweight Concretes
Authors:   Brawijaya University, Suseno Hendro
Published: September 2023

This study presents an experimental investigation of lightweight concretes production using typical pumice andscoria from Kelud volcano, Indonesia as coarse aggregates. Three different treatments were evaluated to obtain an effective treatment method. Method A was a combination of preheating to the temperature of 100oC and soaking for 2 hours. Method B was a direct presoaking for 3 hours and Method C was a premixing with water in the concrete mixer for 10 minutes. These methods were based on the water content of lightweight coarse aggregates tested before. The results showedthat Method A provided the highest water content compared to Methods B and C. Similarly, it also provided the most satisfying workability during concrete production. Moreover, all physical and mechanical characteristics of hardened concrete were not affected by the coarse aggregate treatment methods given. Therefore, Method A was considered an effective treatment method. Pumice and scoria lightweight concretes constituted the structural lightweight concrete withequilibrium densities in the range of 1724 kg/m3to 1837 kg/m3. The density reduction wasbetween21% and 24% sothat they can reduce the self-weight of structural element. However, the chord modulus of elasticity, the splitting tensile strength as well as the modulus of rupture was lower than the normal concrete and must be considered throughout in the structural lightweight concrete design.
БЕЗПЕКОВИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ СТЕК ІоТ
Authors: Іськович Тарас , Коробейнікова Тетяна
Published: September 2023

Робота присвячена аналізу існуючих рішень для побудови безпекового технологічного стеку для системи Інтернету речей (ІоТ). Як результат, було створене припасування обраних відомих технологій відповідно безпековому підходу до організації IoT. Тут запропон
SECURE NETWORK MONITORING
Authors: Коробейнікова Тетяна , Мичуда Леся , Лужецька Наталія , Федорченко Віра
Published: September 2023

n the paper, the tasks of SIEM, EDR and NDR in the SIEM-EDR-NDR triad are formed, the role, idea and processes of each component of the triad are considered separately, appropriate improvements to already existing known processes are proposed, the role of
APPLICATION OF RED SLIME IN THE SYNTHESIS OF INORGANIC PIGMENTS IN THE OXIDE SYSTEM Al2O3- Fe2O3-Cr2O3-ZnO-TiO2
Authors: Іванюк О.В. , Супрунчук В.І.
Published: September 2023

In Article substantiates the possibility of using red slime as a basic raw material for the processes of formation of color-determining spinel structures of brown pigments. The possibility of complete replacement of pure reagent oxides of aluminum (III) a
THE ROLE OF DIGITAL MARKETING IN PROMOTING GOODS AND SERVICES: NEW OPPORTUNITIES AND CHALLENGES
Authors: Шевченко Марина , Бугайова Марина , Лиса Світлана
Published: September 2023

As part of the research, it has been noted that digital marketing plays a key role in promoting goods and services in the modern world. It has been proven that it has become particularly important since the COVID-19 pandemic, as many companies have had to
АМОРТИЗАЦІЯ ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ: ВОЄННІ ОСОБЛИВОСТІ
Authors: Копчикова І.В. , Кудирко О.М. , Крупельницька І.Г.
Published: September 2023

Складна воєнна ситуація та впровадження нових норм у законодавстві зумовили необхідність дослідження ведення облікової діяльності щодо нарахування амортизації основних засобів, для суб’єктів господарювання які продовжили свою роботу з урахуванням умов, що
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ РЕСТОРАНІВ ЕТНІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ
Authors: Рябенька Марина , Іваніщева Ольга
Published: September 2023

Ресторанне господарство є динамічною та висококонкурентною галуззю сфери обслуговування. Тому пошук нових та утримання постійних споживачів продукції та послуг закладів ресторанного господарства є важливою проблемою на сьогоднішній день. У статті проаналі
СКЛАДОВІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЧИННИКИ ОЦІНЮВАННЯ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНОЇ БЕЗПЕКИ СУБ’ЄКТІВ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: Єлецьких Світлана , Петрищева Катерина
Published: September 2023

В роботі проведено дослідження методів оцінки фінансової безпеки, їх апробація на прикладі підприємств машинобудівної та металургійної галузі, виявлення переваг та недоліків існуючих методичних підходів, створення власної авторської методики, перевагою як
ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ ГОТЕЛЮ «HERMITAGE BOUTIQUE-HOTEL» В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ ТА ШЛЯХИ ЙОГО УДОСКОНАЛЕННЯ
Authors: Ущаповський Артем , Кирпіченкова Оксана
Published: September 2023

В статті розглядається особливість роботи бутік-готелю «Hermitage Boutique-Hotel» в умовах сьогодення. Проаналізовано організаційну структуру закладу, наведено характеристику номерного фонду та послуг, які надаються гостям. Також досліджено сегмент спожив
СУЧАСНІ ПРИЙОМ В ПРОЕКТУВАННІ ТА ДИЗАЙНІ ОБ’ЄКТІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА
Authors: Бортнічук Олег , Ковтун Аліна , Кобелянська Єлизавета
Published: September 2023

Біоніка - це наука, яка вивчає природу з метою використання її рішень у технічних системах та технологіях. Вона базується на принципі бережливого використання природних ресурсів та зменшення впливу техногенних процесів на навколишнє середовище. У зв'язку
РОЛЬ ЕТНІЧНИХ ПОЛЯКІВ В РОЗВИТКУ ПРОМИСЛОВОГО БДЖІЛЬНИЦТВА НА СЛОБОЖАНЩИНІ У ДОБУ ЇЇ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОРІЧЧЯ
Authors: Трубчанінов Микола
Published: September 2023

У статті досліджується розвиток в поміщицьких господарствах Слобожанщини промислового бджільництва яке набуло широкого характеру у другій половині XIX – на початку XX ст. Основна увага приділяється визначенню та характеристики основних напрямків, форм, м
ЩОДО ПИТАННЯ ВИЗНАННЯ ОПЕРАЦІЙНИХ ДОХОДІВ У ПРОЦЕСІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОДУКЦІЇ ПІДПРИЄМСТВА
Authors: Майстер Людмила , Гладій Ірина
Published: September 2023

У статті досліджено питання достовірності оцінки доходів та витрат у процесі реалізації готової продукції з метою визначення фінансового результату діяльності підприємства. Проведено порівняльний аналіз умов визнання доходів та витрат у бухгалтерському об
РАЦІОНАЛЬНЕ ХАРЧУВАННЯ СПОРТСМЕНІВ ЯК ОСНОВА ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ТА ПІДТРИМАННЯ НАЛЕЖНОГО РІВНЯ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ
Authors: Гончар Галина , Затуливітер Анастасія
Published: September 2023

Одна з найважливіших біосоціальних категорій, інтегруючих уявлення про певний тип життєдіяльності людини – це спосіб життя. Вона характеризується особливостями повсякденного життя людини, що охоплюють його трудову діяльність, побут, форми використання віл
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: Козловська Світлана
Published: September 2023

Метою цієї статті є опис специфіки роботи вчителя фізичної культури в середній школі під час навчання дітей руховим діям. В основі цього дослідження лежить вивчення наукової літератури з обраної проблематики, результати педагогічної практики, аналіз та уз
КЛАСИФІКАЦІЯ РУХЛИВИХ ІГОР В ТЕОРЕТИЧНІЙ ТА ПРАКТИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Authors: Семенов Андрій
Published: September 2023

Основним критерієм для класифікації рухливих ігор нами було визначено суперництво. Суперництво в рухливих іграх проявляється у взаємодії особистості і колективу, яке може проявлятися в наступних видах: індивідуальне суперництво; колективне суперництво; і