bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
La reforma a la Estructura Académico - Administrativa del Instituto Universitario de Educación Física y el proceso de transformación curricular
Authors: Benjumea Pérez Margarita María , Uribe Pareja Iván Darío
Published: January 2023

El presente artículo presenta la sistematización de la experiencia de transformación curricular del Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquia. El tema se introduce partiendo de una descripción general de los contextos local, nacional e internacional y sus incidencias en la Educación, ubicando en ella a la Universidad y al Instituto de Educación Física en los procesos de transformación y modernización. La propuesta plantea como objetivo de sistematización la estructura académico - administrativa del Instituto de Educación Física en el proceso de transformación curricular entre los años 1999 y 2000. Para el desarrollo del relato, se parte de una mirada totalizadora al proceso de transformación curricular del Instituto Universitario de Educación Física y luego se entra a desarrollar en forma descriptiva y analítica la estructura académico - administrativa. Finalmente y después de plantear una serie de interrogantes, se procede a la potenciación que se desarrolla a manera de conclusiones y nuevos interrogantes que surgen sobre elementos orientados a enriquecer una propuesta de estructura académico-administrativa para el Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquia.
Las expresiones motrices como alternativa para la reconstrucción del tejido social. “Experiencia evaluativa de la intervención social en la Escuela de Iniciación y Formación Deportiva Santo Domingo Savio”
Authors: Correa Gil Elvia , Montoya Cuervo Gloria , Vargas López Paula A. , Galindo Figueroa Marta C. , Urrego Tobón Ángela , González Posada Carlos M.
Published: January 2023

El texto expone los resultados parciales de la evaluación de desempeño de la “intervención social realizada en la Escuela de iniciación y formación deportiva del Barrio Santo Domingo Savio de la ciudad de Medellín, entre los años 1995-2001”, la cual ofreció a través de las expresiones motrices una formación en valores a niños, padres y a un grupo de tercera edad. Es de anotar que esta intervención estuvo fundamentada desde la teoría de la motricidad, en el concepto de “Expresiones Motrices”, como opción para la formación en valores, el cual hace alusión a una puesta a plenitud del sujeto motriz, en sus relaciones consigo mismo, con el otro y con la naturaleza, tejiendo contextualmente la dimensión cuerpo-motricidad-cultura. Así las Expresiones Motrices rebasan el concepto tradicionalmente asociado a deporte como rendimiento y competencia, retomando opciones lúdicas, expresivas y de salud. Esta nueva visión de las prácticas motrices encierra posibilidades que no se quedan solo en una opción potencial de la capacidad corporal, sino que se convierten en un entramado de relaciones de los sujetos y sus nuevas significaciones, posibilitando en escenario propicio para el fortalecimiento y reconstrucción del tejido social.
La motricidad como potencializadora de las metas del desarrollo humano
Authors: Uribe Pareja Iván Darío , Gallo Cadavid Luz Elena
Published: January 2023

Se establecen relaciones entre las expresiones motrices de autoconocimiento, lúdicas, recreativas y deportivas con las metas del desarrollo humano: autoestima, autonomía, creatividad, felicidad, solidaridad, resiliencia, y salud, desde una perspectiva intencionada en la formación y en el desarrollo del ser humano. En las cuales se interpretan estas relaciones desde el territorio de las representaciones sociales que tienen las familias de los municipios de Alejandría y Guatapé (Antioquia). Se encuentran significados similares entre los municipios en cuanto a la trascendencia que tiene la motricidad para los procesos educativos de los niños y las niñas, así mismo hay diferencias en los municipios con respecto a los sentidos que le adjudican a las expresiones motrices de acuerdo a cada meta del desarrollo.
Manejo del dolor de espalda a través del movimiento consiente, estudio de caso.
Authors: Castro Carvajal Julia , Uribe Rodríguez Marta , Zapata Restrepo Patricia
Published: January 2023

Se explora desde una postura fenomenológica que guía la descripción, las manifestaciones y cambios en la conciencia somática de una mujer participante de un programa de educación somática brindado a un grupo de quince trabajadores de la Universidad de Antioquia como alternativa educativa en salud ocupacional, en el cual se desarrollo un entrenamiento dirigido a ampliar el rango de conocimiento sonsoriomotriz a través del movimiento consciente, con el fin de favorecer  la autorregulación y el acto cuidado
LA EDUCACIÓN SOMÁTICA: UN MEDIO PARA DESARROLLAR EL POTENCIAL HUMANO
Authors: Castro Carvajal Julia , Uribe Rodríguez Marta
Published: January 2023

Se presenta el enfoque teórico y práctico de un movimiento educativo interesado en desarrollar el potencial humano a partir del aprendizaje consciente de sí mismo, y de importancia no sólo para los educadores físicos: la educación somática.
MARCO TEÓRICO PARA LA INTEGRACIÓN ENTRE LA EXTENSIÓN, LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIÓN
Authors: Gutiérrez B Juan Francisco
Published: January 2023

Analiza los lineamientos que ha de seguir un centro de extensión universitaria en la época actual, en nuestro contexto social y cultural, para lograr el cometido de integrar la extensión, la docencia y la investigación, y cumplir así a cabalidad sus funciones para con la sociedad.
REFLEXIONES EN TORNO A LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR
Authors: Moreno G William
Published: January 2023

A partir de la experiencia de transformación curricular vivida en el Instituto se analizan las razones de resistencia a tal proceso, las prácticas y actitudes que es preciso desconstruir para que llegue a buen fin, y se hace un llamado a la participación de otros sujetos de determinación curricular.
Introducción
Authors: Cultura Somática Grupo de investigación
Published: January 2023

El referente teórico de la investigación Cultura somática y perfil social: estudio interdisciplinario del fenómeno deporte es, en primera instancia, el avance conceptual que ofrece Volka Rittner cuando define la cultura somática como "el sistema de valores y normas relacionados entre sí, en una sociedad dada, el cual comprende la percepción y la utilización, o bien el uso del cuerpo en su totalidad...
LA EDUCACIÓN FÍSICA CONTEMPORÁNEA Y LA NECESIDAD DE UN MODELO INTEGRADOR
Authors: López Rodríguez Alejandro
Published: January 2023

Con miras a lograr una generalización didáctica que sirva de guía y punto de confluencia a los educadores físicos, se explicitan en este texto los principios de tres enfoques que han marcado profundamente la enseñanza en esta área, y se proponen los rasgos de un nuevo modelo, fundado en una concepción humanista.
TIEMPO DE JUEGO EFECTIVO EN FÚTBOL
Authors: Arias Elkin
Published: January 2023

Para poder aplicar formas específicas de entrenamiento en cualquier actividad deportiva es importante conocer qué tipo de esfuerzos realizan los jugadores en la competición, el número de veces que se repiten y por cuánto tiempo se prolongan. Conociendo estos factores se pueden determinar de forma más precisa, el tipo de cargas, su intensidad y su volumen, en un entrenamiento, con el fin de que el jugador pueda adaptar sus capacidades al esfuerzo que exige un partido o la competición
EL JUEGO COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS DEPORTES DE CONJUNTO
Authors: Zapata C. Andrés
Published: January 2023

Dentro del campo de la educación física es importante rescatar los deportes de conjunto como medio importante para la formación integral de los seres humanos. De otro lado, una de las formas privilegiadas mediante las cuales el hombre, desde pequeño, se relaciona con el entorno social y mejora sus procesos de aprendizaje es el juego: ¿por qué no utilizarlo, pues, como herramienta pedagógica importante durante los procesos de enseñanza-aprendizaje de los deportes de conjunto?
RECUPERACIÓN DE MEMORIA CULTURAL: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA
Authors: Pareja Castro Luis Alberto
Published: January 2023

Tiende a volverse lugar común la expresión según la cual: una sociedad sin memoria de su pasado es igual a un individuo amnésico, incapaz de reconocerse a sí mismo y de actuar conscientemente en la definición de metas y propósitos.
UNA PROPUESTA INFORMÁTICA PARA SATISFACER LA DEMANDA DE INFORMACIÓN DEPORTIVA
Authors: Aquesolo Vegas José Antonio
Published: January 2023

En muchas ocasiones, el deseo de hacer algo choca con los problemas que plantea ponerse manos a la obra. No basta tener claro que hay que trabajar; además, hay que conocer cómo desarrollar la labor que se asume a partir de ese momento. La buena voluntad no basta para conseguir el éxito, hoy en día, prácticamente en ningún sector de la vida. Y esta máxima, ya vieja y, por obvia, olvidada en muchas áreas profesionales, está aún de actualidad en el mundo —creamos, optimistas, que sólo en alguna parte del mundo— del deporte. Porque, si bien una de las grandes virtudes históricas del deporte ha sido la acción voluntaria y desinteresada de muchos de sus dirigentes, en la actualidad, con el deporte desbordando sus propios límites y adoptando una presencia polifacética y muy importante en nuestras vidas, aquella virtud de los primeros momentos bien pudiera convertirse en uno de sus peores enemigos.
EL CUERPO QUE ENVEJECE
Authors: Gallo Cadavid Luz Elena
Published: January 2023

Nuestra sociedad le hace culto al cuerpo joven, lo asimila al cuerpo delgado, esbelto, sano, apetecible y le sigue haciendo culto con la moda, la fotografía, el espectáculo, el vestuario, la publicidad, y hasta con la actividad física.Toda esta reproducción y venta de imágenes lleva a concebir al cuerpo joven como inmortal. Esta glorificación de los valores juveniles deja comprender la negación rotunda del fin del cuerpo y el enmascaramiento del mismo mediante las imágenes, por la inevitable sensación que causa dicho fin.
INFLUENCIA DE LA DESHIDRATACIÓN AGUDA SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LA FRECUENCIA CARDIACA, EL CONSUMO DE OXÍGENO, EL LACTATO SANGUÍNEO Y EL PESO CORPORAL EN CORREDORES DE FONDO
Authors: Caldas Z Rafael
Published: January 2023

With the purpose to determine differences among the heart rate (HR), plasmatic lactate (LAC) and oxygen consumption (V02) during a period of 90 minutes of running on a motorized treadmill (Quinton 1486) at 9,5 mph of speed and 1 % constant slope under conditions of hydration (H YD) and dehydration (DH YD), seven long distance male runners were studied. The laboratory conditions were 25 Celsius degrees, 65 % relative humidity and 1500 m above sea level. Each athlete were weighted at the beginning and at the finish of the running period. The first trial was made without drinking any kind of beverage and the second trial, seven days later, was made by drinking 150 ml of water each 15 minutes. Blood samples were withdrawn from the earlobe to determine LAC and the HR and VO2.

(Ergooxiscreen Jaeger) were registered simultaneously. The results indicated a significative difference between HYD and NHYD treatments specially in LAC and HR. These parameters were higher in NHYD in a progressive way approximately increasing from minute 30. VO2 did not change significatively. Body weight deficit were higher in NHYD ranging from 1,7 to 3,9 % and HYD registered a lower déficit (0,5 to 2,4 %). The variation coefficients indicated a wide individual variation confirming previous reponed results. Also a negati ve influence of dehydration status on phy sical performance is demostrated but depending on a wide range on individual variations.
PROGRAMA DE GIMNASIA DE MANTENIMIENTO PARA ADULTOS
Authors: Alfonso Bravo Oscar Arturo , Castaño Jaramillo Paulo César
Published: January 2023

Las condiciones económicas planteadas por las políticas de un país inciden sobre todos los aspectos que conforman la sociedad productiva, encargada de proporcionarse su sustento diario, y por ende, de beneficiar al país. Los educadores físicos también deben acomodarse a las propuestas establecidas y sacar provecho de los medios con que cuenten, para beneficiar a la comunidad. Las microempresas de servicios son alternativas, para generar empleo y productividad, como también una mejor calidad de vida para esta sociedad.Al elaborar un programa de gimnasia con adultos, con proyección empresarial, como negocio, deben considerarse la oferta y la demanda, el contexto donde se desarrollará, y las condiciones materiales y humanas con las que se cuenta.
ENSEÑAR ÉTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
Authors: Paz Casas Jorge A.
Published: January 2023

Los valores de los seres humanos son frecuentemente puestos fuera de lugar a causa de los grandes cantidades de dinero, de la comercialización, y de la ultracompetencia que caracterizan el mundo del deporte en la actualidad.La distancia que se observa hoy en día entre los ideales y la realidad en los deportes puede tener sus raíces en las profundidades de nuestra personalidad. Los jóvenes deportistas necesitan que se les enseñen los valores morales y los principios éticos que deben llevar a lo largo de sus vidas. Las actividades atléticas pueden servir como un espacio educativo donde juegos sencillos preparen a niños y a jóvenes para el juego real de la vida, sin que corran grandes riesgos ante el fracaso, y donde tengan la oportunidad de aprender de sus propios errores.
LA INTERCULTURALIDAD LÚDICO-EXPRESIVA
Authors: Vargas O Carlos Eduardo
Published: January 2023

Pretender hablar de interculturalidad, educación física, cultura y sociedad nos invita necesariamente a la reflexión conceptual; lógicamente la discusión puede ser muy amplia y, como en algunos casos, puede no concluir. Ante ese riesgo, hemos buscado un concepto amplio de referencia que nos permita presentar la relación con cultura a partir de las expresiones lúdicoexpresivas de la corporalidad; dicho concepto escultura de movimiento, cultura tradicional de movimiento o deporte. Éste nos obliga a establecer una relación con lo histórico, lo social, lo económico, lo político y con los principios filosóficos, antropológicos y sociológicos.
CULTURA FÍSICA Y EMBARAZO
Authors: Arboleda Gómez Rubiela
Published: January 2023

He titulado este taller "CULTURA FISICA Y EMBARAZO" porque es un primer acercamiento hacia una teorización de la actividad física para gestantes en nuestro medio. No conozco ninguna reflexión sobre el tema, y creo que es necesario racionalizar la experiencia recogida en estos años y la demanda creciente que tiene esta actividad en las diferentes instituciones que la ofrecen.Los logros obtenidos en esta área ameritan una mirada detenida, que nos permita entender cuantas razones se abocan para hacer de la actividad física en el embarazo una necesidad social.De otro lado, es necesario expresar que la cualificación de este programa es producto de la presencia del educador físico, que de vehiculador de ejercicios, se ha tornado en transformador, adaptador, creador y prescriptor de los mismos. Este es, pues, un reconocimiento público que hago a nuestra profesión, por los espacios que ha conquistado en el área de la salud preventiva.La siguiente exposición, por las limitaciones de tiempo y las características de un congreso, se expresa mas a manera de una reflexión general sobre una propuesta de trabajo; en este sentido, no se propone abarcar en detalle la práctica de su implementación, ni profundizar en sus fundamentos científicos. Aclaro además que estos apuntes se refieren exclusivamente a la experiencia con madres del área urbana de la ciudad de Medellín.
UNA PROPUESTA DE DIVERSIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES FÍSICOS
Authors: Arboleda Sierra Rodrigo
Published: January 2023

Partiendo de la premisa, de que la práctica docente, como cualquier otra práctica debería servir para aprender, para experimentar, para comprobar, para deducir cosas nuevas, es decir, para enriquecer y cualificar, nuestra formación pedagógica. La verdad es que nuestra práctica real, siempre ha estado de acuerdo con esa idea aún vigente, sólo que el trabajo experimental, frente a la observación y a la comprobación sistemática ha constituido uno de los obstáculos que nos ha impedido ver la práctica docente de otro modo, más próximo al descubrimiento y a la creación.Este ha sido, a mi modo de ver, no sólo de nuestra práctica docente sino de nuestra práctica investigativa, incapaces de romper sus propios modelos, de ir más allá de ellos, de conseguir que los cambios que plantean desborden realmente el simple cambio de un modelo de pedagogía o de una guía de observación. Al mismo tiempo la estrecha idea de práctica que han manejado tradicionalmente las Facultades de Educación y por consiguiente los Departamentos de Educación Física, que por lo demás, no es un mal que les sea exclusivo, en el contexto de la Educación Universitaria colombiana, hasta donde lo he podido vislumbrar.
CONSIDERACIONES PARA LA PRÁCTICA DEL PSICOLOGO EN UN EQUIPO DEPORTIVO
Authors: Palacio Jorge A.
Published: January 2023

La psicología deportiva ha cumplido varios roles durante su corto período de crecimiento, en los últimos 20 años. Intentos iníciales por proveer servicios psicológicos en deporte, estuvieron marcados por una orientación clínico-remedial, en la cual el psicólogo era consultado para el tratamiento de problemas individuales de naturaleza temporal o para resolver conflictos entre miembros de un equipo, que estaban dificultando el proceso normal de preparación deportiva (Ogilvie y Tutko, 1966). Esta orientación remedial fue transformada en una orientación preventiva, en la cual los psicólogos deportivos jugaron un papel más activo, que estaba básicamente dirigido a la prevención del surgimiento de problemas, a través de una intervención temprana (Geron, 1983). Por ejemplo, las formas tradicionales de presentación de las dinámicas de grupo en deporte, fueron dirigidas hacia la prevención de los conflictos potenciales de los miembros del equipo, en vez de estar dirigidas hacia la preparación de los deportistas para la obtención de objetivos específicos (Palacio, 1983).
SOBRE EL PRINCIPIO EMPÍRICO-ANALÍTICO EN LA PEDAGOGÍA DEL DEPORTE
Authors: Erdmann Ralf
Published: January 2023

A menudo se compara el trabajo empírico-analítico con el de contar arbejas. Para la preparación de una comida sabrosa es necesario escoger, limpiar y preparar cada uno de los ingredientes. Para que la composición sea un éxito, es necesario la cuidadosa concordancia de los ingredientes entre sí.En una forma similar, veo yo en el trabajo empírico-analítico la necesidad de concentrarse a los elementos esenciales, los cuales –a largo plazo- más allá del estudio específico, hay que concordarlos para que puedan constituir un aporte al proceso de reconocimientos en la pedagogía del deporte.El hecho de que me concentre en este artículo al método empíricoanalítico en planteamientos de la pedagogía del deporte, no debe considerarse como un aislamiento, sino más bien como una delimitación consciente en el sentido del esquema de interdependencias contenido en la invitación a esta conferencia (comp. BREHM en este tomo). El término "interdependencia" señala ya, que los principios en discusión no intentan exclusión (Comp. Tamb. GROEBEN 1986), sino que más bien deben fecundarse entre sí. Dependiendo del planteamiento, habrá que acentuar más la una o la otra vía de acceso, como se verá más tarde. La discusión y el análisis de la terminología en este artículo se hará con base en un principio empírico-analítico.
SOBRE LAS RELACIONES ENTRE LA PREPARACIÓN FÍSICA DE LOS ESCOLARES, SUS RITMOS INDIVIDUALES DEL DESARROLLO SEXUAL Y EL NIVEL DE SU DESARROLLO FÍSICO (revisión de literatura).
Authors: Cruz Cerón Jaime
Published: January 2023

I.P. Vaichenko y C.A. Puchkarov consideran que son relativamente pocos los materiales que se publican sobre la dinámica de la preparación física relacionada con los aspectos tiempo, sexo y crecimiento. La mayoría de los materiales científicos y pedagógicos, tratan de la preparación física en su expresión cuantitativa de los logros motores, definidos con base en los tests deportivos.Si se quiere una educación física científicamente racionalizada y fundamentada, es necesario abordar mediante la investigación los análisis de la interdependencia existente entre el potencial motor por un lado y las particularidades del desarrollo físico y de la maduración sexual por el otro.
CARGA FÍSICA Y ADAPTACIÓN ORGÁNICA
Authors: Pareja C Alberto
Published: January 2023

La relación, inicialmente planteada entre la carga de esfuerzo básico y la adaptación del organismo por efecto de los estímulos de movimiento, posibilita el análisis de la carga desde dos puntos de vista: las características cuantitativas y cualitativas externas de los ejercicios de entrenamiento (carga externa) y las reacciones que éstos provocan en el organismo (carga interna}. Además, se hace un estudio de los dos elementos más importantes que componen la carga de entrenamiento (el volumen y la intensidad) y sus principales criterios de medición, dado que en la planificación del entrenamiento deportivo permiten determinar y dosificar las cargas de esfuerzo físico de una manera racional.
IMPORTANCIA DE LOS MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL CUMPLIMIENTO EFICIENTE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS
Authors: H. Osness Wayne
Published: January 2023

El enfoque de nuestro tema es el estado de los programas de educación física en nuestros escuelas en la actualidad, seguido de las necesidades cambiantes de nuestra sociedad, los cambios de programas que se necesitan en la educación física, el papel del programa de formación profesoral, la titulación profesoral y los niveles profesionales, la investigación y la práctica en la educación física y la emocionante década que se nos avecina como docentes del área. Motivada por el amplio enfoque usado en esta presentación, para nosotros bastará con dirigimos al estado del arte y los problemas críticos de nuestros tiempos.
LA CAPACIDAD AERÓBICA
Authors: Martínez L Elkin
Published: January 2023

Tal vez, en forma extremadamente simple, pero valida, esta reacción representa la esencia de la vida en los seres humanos. El procesamiento metabólico de los nutrientes que el organismo ingiere, con la insustituible presencia del OXIGENO permiten generar la ENERGÍA que el cuerpo necesita para atender a las distintas actividades vitales, al tiempo que se producen otras dos sustancias de fácil eliminación: el gas carbónico y el agua.
¿QUÉ ES LA BIOMECÁNICA Y SU INCIDENCIA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA?
Authors: Oliveros Wilches Daniel
Published: January 2023

Esta presentación de la Biomecánica en la palestra de la Educación Física obedece a la oportunidad muy cordial que la Asociación de Profesores de Educación Física nos ha brindado con motivo de este Congreso, y por supuesto también obedece a la intención de presentar en sociedad a una ciencia joven en que ha empezado a influir notablemente en uno de los medios de la Educación Física, que es el Deporte. Pienso que los primeros años de biomecánica, seguirá contribuyendo a la Educación Física y que es prudente ambientar su influencia en nuestro medio.
VARIABILIDAD DE LAS EDADES DE LOS ESCOLARES Y SU REPERCUSIÓN EN LA EFECTIVIDAD DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
Authors: Cerón N. Jaime Cruz
Published: January 2023

La Educación Física, entendiéndose como un tipo específico de educación, debe jugar un papel importantísimo en el desarrollo multilateral de la personalidad del individuo, a través del perfeccionamiento físico. Precisamente los objetivos y tareas de esta educación, es lograr que la persona goce de un óptimo estado de salud, estimular su desarrollo físico, desarrollar las diferentes cualidades motoras, hacer que ésta asimile una serie de hábitos y habilidades imprescindibles para la vida cotidiana y profesional y garantizar una alta y permanente capacidad general de trabajo.
Análisis cinemático de los saltadores de alto de Antioquia
Authors: Suárez Gustavo Ramón
Published: January 2023

El objetivo fundamental del presente estudio fue analizar los factores biomecánicos de los saltadores de alto de la Selección Antioqueña de Atletismo y correlacionarlos con la altura alcanzada, con el propósito de establecer factores críticos de entrenamiento. El diseño fue de carácter descriptivo, correlativo. La población y muestra la constituyeron los cuatro atletas (3 hombres, 1 mujer) que participaron por Antioquia en el Campeonato Nacional de Atletismo en 2006. Se estudiaron variables tales como: la distancia y velocidad del penúltimo y último paso; el ángulo del cuerpo en el momento del apoyo y del despegue; el ángulo del muslo en el momento del despegue; la altura del centro de gravedad tanto en el momento del despegue como en su máxima altura sobre el listón; la velocidad del centro de gravedad en el momento del despegue; el ángulo y la velocidad angular del tobillo y de la rodilla del miembro inferior que realiza el apoyo; la velocidad vertical de las muñecas y de la rodilla que realiza el péndulo. Se utilizaron cámaras digitales Sony ®, 120X, los programas de análisis de movimiento Silicon Coach ® y Kinematrix. Para el cálculo de parámetros estadísticos se utilizó SPSS v15. Los resultados mostraron que las variables que presentaron significancia estadística con la altura del salto fueron: el ángulo del cuerpo en el último paso (r=-0,62; a=0,031); el ángulo del cuerpo en el despegue (r=-0,88; a=
Validación de la propuesta pedagógica para la formación investigativa de los estudiantes de licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte
Authors: Urrego Tobón Ángela
Published: January 2023

La investigación pretende dar cuenta del proceso de formación investigativa de los licenciados en Educación Física, para lo cual se tomó como referencia el programa de licenciatura en Edu­cación Básica, con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte del Politécnico Colom­biano Jaime Isaza Cadavid. Para dar solución al problema se diseñó e instrumentó una estrategia pedagógica centrada en tres líneas de acción: el currículo de la carrera, que se interviene median­te talleres investigativos en todos los semestres, graduando su complejidad; las actividades extra docentes, que insertan a los estudiantes en una comunidad de aprendizaje, participación en pro­yectos y eventos; y la capacitación y superación del claustro de profesores, como exigencia para dar continuidad a la estrategia que ha sido vali­dada en dicho contexto. En general, el proceso de investigación efectuado permitió la fundamenta­ción y diseño de la estrategia pedagógica como solución viable del problema para dar respuesta a los requerimientos del Consejo Nacional de Acreditación en relación con la formación de los docentes y los procesos de acreditación de cali­dad de los programas de educación en Colombia.
Exposiciones realizadas
Authors: Moncada Roldan Arturo
Published: January 2023

Exposiciones realizadas   • Primera exposición de pintura de empleados de Cadenalco realizada en Medellín en octubre de 1984. • Exposición individual en la Universidad San Buenaventura de Medellín en octubre de 1984. • Finalista en el VIII Concurso de Fotografía realizado por el Departamento de Cultura y Biblio­tecas de Comfenalco – Antioquia, julio del 1997 • Como participante estuvo en el Concurso de Fotografía de la Escuela Nacional Sindical realizado en Medellín en 2002 y 2004. • Entre 1993 y 1998, me desempeñé como asistente de fotografía de Alejandro Manosalva. Fotó­grafo publicitario.
libros de la serie Expomotricidad
Authors: Funámbulos Editores Instituto Universitario de Educación Física
Published: January 2023

Publicidad de los libros de la serie Expomotricidad 2007 y 2009.  Pueden descargar los libros de manera gratuita aquí.
Características antropométricas, composición corporal, somatotipo y rendimiento anaeróbico y aeróbico de mujeres juveniles baloncestistas chilenas
Authors: García Guajardo Vicente , De Arruda Miguel , Aránguiz Aburto Hugo , Rojas Díaz Sergio , García Krauss Paula
Published: January 2023

El objetivo del estudio fue describir y comparar las características antropométricas, la composición corporal, el somatotipo y el rendimiento de las variables anaeróbicas y aeróbicas de un grupo de mujeres juveniles baloncestistas chilenas en función a la posición de juego. Fueron evaluadas 16 atletas juveniles con una media de 16,9±1,3 años, donde fueron medidas 10 variables antropométricas con el propósito de determinar la composición corporal y el somatotipo, así como los niveles de saltabilidad (Squat Jump, Counter Movement Jump, Saltos 15s, Abalakow), velocidad 20 m., distancia de 0-5m y el componente aeróbico mediante la predicción del VO2max. Para el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva de media aritmética, desviación estándar y para verificar las diferencias significativas entre las posiciones de juego se aplicó ANOVA y la prueba de especificidad (P<0,001).

Los resultados muestran diferencias significativas (p
Poder, control y educación de los cuerpos
Authors: Castro Ballén Jenny Johanna , Carreño Cardozo Juan Manuel
Published: January 2023

El estudio parte de una breve mirada al transcurso del poder, hasta la complejización de la dominación en la actualidad; posteriormente, asume el control de los cuerpos, tal y como lo propone Michel Foucault, traducido en la situación de los medios de comunicación y la educación, para generar posibilidades de reflexión como sustento de un proceso pedagógico de resistencia sensible al control de los cuerpos.
BALONCOLÍ, DEPORTE POR LA PAZ: un caballo de Troya a la violencia escolar
Authors: Amaya Holguín Tiberio
Published: January 2023

En el artículo el autor de la innovación educativo-deportiva baloncolí, presenta el potencial curricular, pedagógico y didáctico de una propuesta que está próxima a cumplir dos décadas (1993-2011) de existencia. Nació en el Hogar Colina Amigo, institución de reeducación de niñas de la calle regentada por las Hermanas Terciarias Capuchinas. En medio de la agresión cotidiana de un colectivo de mujeres en situación especial (adictas a las drogas, de la calle, etc.) el profesor Amaya crea un juego que llama a la sana convivencia, al respeto y a la solidaridad. Esta práctica logra instalarse en las instituciones educativas del municipio de Caldas y hoy emerge como una propuesta ludo corporal y deportiva de contención y resistencia ante la situación de conflicto que se presenta en la escuela.
Poesía y canon. Los poetas como críticos en la formación del canon de la poesía moderna en Colombia (1920 -1950). David Jiménez Panesso
Authors: Marín Hincapié David
Published: January 2023

El ensayo de David Jiménez Panesso sobre la relación entre poesía y canon, escrito hace diez años, toca dos asuntos literarios que hoy parecen estar en crisis. Por un lado, la crítica académica insiste cada vez más en la necesidad de cuestionar el concepto de canon literario, ya que este supone unos fundamentos de selección de obras representativas casi siempre ajenos a autoridades estéticas, o bien es asumido como expresión del poder político, de clase o de género. De otro lado, la poesía —que en gran parte del siglo xx figuró como el órgano expresivo preferido por los escritores colombianos— en los últimos años surge como un brote aislado, leído por unos cuantos, quizá por pasatiempo. En todo caso, estos escasos ámbitos poéticos no ambicionan otra cosa que descubrir íntimos fortines en medio del huracán consumista de la industria cultural.
Letras colombianas. Baldomero Sanín Cano
Authors: Agudelo Montoya Carlos Albeiro
Published: January 2023

Cuando aparece por primera vez Letras colombianas en el Fondo de Cultura Económica de México, corre el año de 1944 y Baldomero Sanín Cano tiene ochenta y tres años. Había nacido en Rionegro, Antioquia, en 1861, y tras ser maestro de escuela viajó a Bogotá donde desempeñó diferentes cargo e hizo amistad con personajes de la época como José Asunción Silva. Desde muy joven desempeñó una de las labores más importantes para toda sociedad, aunque en ocasiones poco valoradas: la de lector y la de crítico. Si bien comienza a publicar en 1888 sus ensayos, el primero de los diez libros que editó en vida aparece en 1925; como puede inferirse, todas fueron obras creadas en su madurez y en lúcida vejez. Desde sus primeros artículos y ensayos, publicados en la prensa y diferentes revistas, demostró ser una voz crítica que pronto se consideró fundamental para las letras latinoamericanas.
Valoración de la producción literaria de Jorge Zalamea desde la perspectiva crítica de Barbara H. Smith
Authors: López Bermúdez Andrés
Published: January 2023

Este texto muestra como algunos postulados teóricos esbozados por la crítica literaria norteamericana Barbara Herrnstein Smith podrían aplicarse en función de la valoración -entre otras- de una obra específica: la producida por el escritor colombiano Jorge Zalamea (1905-1969). La formulación de Smith establece que la estimación del valor literario suele obedecer más a criterios contextuales -que van modificando dicha estimación-, que a factores propiamente intrínsecos de una obra.
Guimarães Rosa y su Declaración de Bogotá
Authors: Vélez Escallón Bairon Oswaldo
Published: January 2023

"Páramo" es un relato de João Guimarães Rosa, cuyo escenario es la Bogotá de los años 40, que narra la experiencia de soroche y melancolía de un diplomático brasileño. El autor vivió entre los años 1942 y 1944 en la ciudad, regresó como representante de su país a la IX Conferencia Panamericana y presenció la revuelta de los días de abril de 1948. El presente artículo busca vestigios de ese contacto, postula una lectura del texto comoremontaje de la historia y estudia algunos problemas relacionados con los protocolos de lectura generalmente asociados a la escritura rosiana.
Cuando el teatro nos deja fuera de combate
Authors: Rodríguez Serrano Álvaro Augusto
Published: January 2023

El presente trabajo efectúa una lectura crítica a algunas de las obras del dramaturgo colombiano Fabio Rubiano (1963), así como a una puesta en escena del Teatro Petra, para hallar temáticas o líneas estéticas que se erijan como isotopías de su producción, y que nos permitan lanzar conclusiones sobre los intereses y lugares de enunciación del escritor y del grupo.
Tras los ecos de la semilla. Una mirada a tres casos de la poesía indígena en Colombia
Authors: Vargas Pardo Camilo A.
Published: January 2023

Este artículo presenta los primeros rudimentos de una alternativa metodológica para la lectura de las expresiones literarias indígenas contemporáneas: un viaje a la semilla que reclama coordenadas. La confluencia de la oralidad y la escritura en estas expresiones presenta relaciones fluctuantes entre las tradiciones orales indígenas y el canon literario. Se presentan textos de Hugo Jamioy Juagibioy, Anastasia Candre Yamakuri y Alba Lucía Cuéllar, como detonantes de escenarios de diálogo que permiten un acercamiento a cosmogonías diferentes, como elemento fundamental para reconocer el valor estético de esta literatura.
Lejos del nido: el indígena como el malo (y feo) del melodrama
Authors: Orozco Wilson
Published: January 2023

Lejos del nido es una novela escrita por el colombiano Juan José Botero nacido en Rionegro (Antioquia) y publicada por primera vez en 1924. La propuesta del siguiente artículo es señalar los elementos melodramáticos subyacentes en dicha novela y que básicamente tienen que ver con una caracterización maniquea y peyorativa del indígena: este es retratado como el malo del relato y esta maldad está siempre relacionada con características físicas como la fealdad y tipificaciones degradantes como lo animalesco, lo monstruoso y lo criminal. El interés del melodrama es el de crear una narración simple donde los opuestos estén claramente identificados: así, el blanco es puro y bello y el indígena es malvado y feo. En Lejos del nido, todo ello busca crear una atmosfera donde el narrador desde el mismo inicio tiene la intención de lograr una alianza con el lector por medio de esas imágenes simplistas para definir a un responsable claramente identificable y que se inserta dentro del funcionamiento común del melodrama que es la pérdida de la estabilidad familiar. En este caso la pérdida de la estabilidad familiar de los blancos gracias a las acciones malvadas de los indígenas.
Relatos de una cierta mirada. El acontecimiento, la fotografía y el sentido
Authors: Nieto Judith
Published: January 2023

Se consignan aquí algunos fragmentos y comentarios a propósito del trabajo de crónica y fotografía Relatos de una cierta mirada. El acontecimiento, la fotografía y el sentido, publicado a finales del 2011 con el auspicio de la Alcaldía de Medellín y el Programa de Atención a Víctimas del Conflicto Armado.
Ensayos de literatura colombiana. Rafael Gutiérrez Girardot
Authors: Caro Rivera Juan Gabriel
Published: January 2023

Ensayos de literatura colombiana de Rafael Gutiérrez Girardot reúne, en sus dos volúmenes, una colección de monografías, prólogos y estudios diversos sobre una gran variedad de figuras representativas de las letras nacionales. Muchos de ellos, originalmente en alemán y presentados únicamente como Vorlessung (lecciones) para los cursos que daba en la Universidad de Bonn, han sido traducidos y presentados por Juan Guillermo Gómez García y Selnich Vivas Hurtado en esta compilación con un valor tanto didáctico como investigativo. Al igual que la mayoría de las obras de Gutiérrez Girardot, esta colección se enfoca principalmente en los problemas que afectan a la intelligentsia latinoamericana en general y a la colombiana en particular. Aquellos problemas desencadenados por la conciencia del atraso y el fracaso frente a la creación de las repúblicas independientes después de la colonia, de la expansión mundial del capitalismo y la profesionalización del oficio de escritor, de las guerras que consumen a Hispanoamérica, pero también del deseo de cambio y transformación que se apodera de la palabra, de su deseo de extraer del interior del alma del escritor su propio espíritu de renovación.
Abordaje corpo-político a la poesía de Luis Carlos López: cuerpo grotesco, cuerpo liberado
Authors: Zapata de Aston Arcea
Published: January 2023

En el presente artículo se abordan, desde una lectura corpopolítica, las implicancias que la figuración del cuerpo grotesco tiene en la poesía del colombiano Luis Carlos López, donde lo carnavalesco y el humor invaden los diferentes niveles de sentido literario, entre ellos, lo antiburgués, la desacralización de lo sagrado y la sacralización de “objetos comunes”, lo anticolonial, la tensión entre lo solemne y lo cómico-popular o el lenguaje coloquial, exponiendo así su posición crítica frente a un orden político que cree alterado y corrupto.
estudios de Rafael Gutiérrez Girardot en torno a León de Greiff
Authors: Quintero Andrés Felipe
Published: January 2023

En este texto se analizan los estudios y trabajos que escribió el crítico colombiano Rafael Gutiérrez Girardot sobre el poeta antioqueño León de Greiff, pues en ellos se puede encontrar un balance cualitativo de las interpretaciones que aquél formuló sobre el desenvolvimiento de la literatura colombiana desde finales del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo xx en relación con los diferentes movimientos y corrientes artísticas que surgieron en el país.
Breve historia de la narrativa colombiana. Siglos XVI-XX
Authors: Ramírez Restrepo María del Pilar
Published: January 2023

El investigador colombiano Sebastián Pineda Buitrago demuestra con esta publicación la vigencia de estudiar la historia literaria colombiana desde una perspectiva temporal amplia, como otrora lo hizo José María Vergara y Vergara cuando inauguró esta tradición con la publicación de Historia de la literatura en Nueva Granada (1867). Pineda Buitrago se basa en las tesis del profesor Roberto González Echevarría y del pensador Alfonso Reyes para proponer que la literatura colombiana tiene sus cimientos en los discursos no ficcionales (el jurídico y religioso de la época colonial, el científico del siglo XIX y el antropológico del XX) y en ciertos modos de pensamiento que concibieron la literatura como medio para atacar el discurso dominante.
International Experience in Developing Programs for Teaching Children’s Skills of Safe Communication with Strangers
Authors: Ivanova E.A. , Shpagina E.M.
Published: January 2023

Child safety is a priority for Russian child welfare state policy. Cases of child abduction by strangers for sexual abuse and exploitation are not so frequent, however they have grave and tragic consequences. In the Russian education system, there is a shortfall of domestic practices that prevent such cases by teaching children to recognize dangerous situations, refuse to communicate or ask for help. The article presents a thematic review of international practices aimed at preventing crimes against children and child abuse, which have proven their effectiveness not only by many years of experience, but also by scientific research. These practices particularly concentrate on teaching children skills of safe communication with an adult stranger. The methodology and psychological and pedagogical techniques of the practices are considered in the light of the evidence-based approach.
Contemporary Foreign Approaches to Assessment of Preschool Children's Play Activity: a Review of Selected Methods
Authors: Salomatova O.V.
Published: January 2023

In contemporary foreign literature the concept of children's play is described through the prism of various theories (psychoanalysis, theory of motivational modulation, metacommunicative theory, cognitive theories, etc.). On the basis of these theories a number of diagnostic tools have been developed to assess the play of preschoolers. The article presents an overview of the most famous of them: Revised Knox Preschool Play Scale (RKPPS), The Child-Initiated Pretend Play Assessment (ChIPPA), Test of Playfulness (ToP). Each of these methods assesses specific components of children's play according to the age norms. The practical application of the methods considered in the article is largely based on the ideas of occupational therapy and focuses primarily on the rehabilitation of preschoolers with disabilities as well as on solving other therapeutic challenges.
Analysis of Task Comparability in Digital Environment by the Case of Metacognitive Skills
Authors: Gracheva D.A.
Published: January 2023

This article discusses the problem of task comparability with the help of scenario-based tasks for metacognitive skills. Using the data of “«4С”» tool for measuring critical thinking (N=500), the comparability of two scenarios within an identical digital environment with one set of indicators was investigated. The main difference in the scenarios lies in the contextual characteristics. The measurement invariance analysis of the instrument using confirmatory factor analysis was conducted. The results show that even with the equivalent construct structure and tasks’ characteristics, the context of the scenario has an effect on the student`’s performance. The main differences in results were recorded for tasks involving interaction with the environment, where the test-taker created an object with elements. Tasks involving working with text in a digital environment can be considered comparable in case of elements content change. The possible reasons behind the observed differences in scenarios are discussed.
Этапы обучения построению аргументированного высказывания на уроках развития речи в начальной школе
Authors: Алферьева-Термсикос В.Б.
Published: January 2023

В статье охарактеризованы этапы обучения построению аргументированного высказывания на уроках развития речи в начальной школе. Данная педагогическая задача нашла отражение в федеральном государственном образовательном стандарте третьего поколения в качестве метапредметных результатов освоения программы начального общего образования. Аргументация как речевая компетенция представляет собой способ рассуждения, в основе которого − формулировка доказательства или опровержения тезиса. Автором описана организационная работа педагога при подготовке младших школьников к написанию сочинения-рассуждения.
Студенческий Юридический клуб в колледже МГИМО
Authors: Воробьева М.В.
Published: January 2023

В статье идет речь о роли студенческих клубов в формировании компетенций, необходимых для будущего специалиста. Автор предлагает анализ деятельности Юридического клуба Колледжа МГИМО. Клуб является инструментом профессионального обучения и всестороннего развития личности колледжиста. Викторины, круглые столы, деловые игры-модели, ведение страниц в социальных сетях представляют собой элементы среды, в которой студенты осваивают профессиональные и социальные роли, приобретают soft skills.
Экспериментальное внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс основной школы 8 класса
Authors: Грек И.С.
Published: January 2023

В настоящее время очень остро стоит вопрос об уровне здоровья обучающихся в образовательных учреждениях и разработке различных методах, повышающий данный показатель. В данной статье рассмотрено экспериментальное внедрение здоровьесберегающих технологий в 8 класс основной школы, а именно на уроках по теме «Нервная система человека».
Медиация как инструмент проектирования безопасной образовательной среды
Authors: Коблева А.Л
Published: January 2023

В статье рассматривается решение актуальной и острой задачи проектирования безопасной образовательной среды посредством применения медиации. Эффективность применения данной технологии обосновано ее высоко ресурсными возможностями как в урегулировании конфликтных ситуаций, так и создания комфортных и психологически безопасных условий развития и личностного роста обучающихся.
Осанка и роль плавания в её восстановлении
Authors: Литвина Г.А. , Кульчицкий В.Е. , Демихов Е.Н.
Published: January 2023

Данная статья посвящена нарушениям осанки и роли плавания в её реабилитации. В статье дается определение нормальной осанки и ее виды нарушения. Неправильная осанка приводит к снижению подвижности грудной клетки, диафрагмы, к ухудшению рессорной функции позвоночника, что плохо влияет на деятельность основных систем организма: нервную, сердечно-сосудистую и дыхательную. Приводятся причины и симптомы нарушения осанки. Рекомендуется оптимизация методов физической реабилитации с помощью плавания.
Влияние современной социальной реальности на высшее образование в России
Authors: Маслодудова Н.В.
Published: January 2023

В статье на основе анализа изменений социальной реальности под влиянием глобальной информатизации, выделяются тактические и стратегические задачи развития современного высшего образования. Отмечается необходимость взаимодействия онлайн и офлайн обучения для реализации гуманистического принципа образования.
«Репарирующие» программы в образовании: нонсенс или свежий взгляд на современную реальность переподготовки педагога?
Authors: Рудяков А.Н. , Устинова Ю.Д.
Published: January 2023

В статье представлены результаты инновационной деятельности в сфере дополнительного профессионального образования педагогов в Республике Крым. Выделены ведущая организация, осуществляющая повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогов и руководящих кадров образовательных организаций Крыма, критерии инновационной деятельности этой организации по научно-методическому сопровождению педагогов Крыма. Впервые введено понятие «репарирующие» программы. Обоснована необходимость и перспективы внедрения «репарирующих» дополнительных профессиональных программ переподготовки педагога в институтах постдипломного педагогического образования и институтах развития образования Российской Федерации.