bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Cochlear Implantation in Children with Single-Sided Deafness: Does Aetiology and Duration of Deafness Matter?
Authors: Arndt Susan , Prosse Susanne , Laszig Roland , Wesarg Thomas , Aschendorff Antje , Hassepass Frederike
Published: June 2015

For adult patients with single-sided deafness (SSD), treatment with a cochlear implant (CI) is well established as an acceptable and beneficial hearing rehabilitation method administered routinely in clinical practice. In contrast, for children with SSD, CI has been applied less often to date, with the rationale to decide either on a case-by-case basis or under the realm of clinical research. The aim of our clinical study was to evaluate the longitudinal benefits of CI for a group of children diagnosed with SSD and to compare their outcomes with respect to patient characteristics. Evaluating a pool of paediatric SSD patients presenting for possible CI surgery revealed that the primary aetiology of deafness was congenital cochlear nerve deficiency. A subgroup of children meeting the CI candidacy criteria for the affected ear (the majority with acquired hearing loss) were enrolled in the study. Preliminary group results suggest substantial improvements in speech comprehension in noise and in the ability to localise sound, which was demonstrated through objective and subjective assessments after CI treatment for the group, with results varying from patient to patient. Our study shows a trend towards superior outcomes for children with acquired hearing loss and a shorter duration of hearing loss compared to congenitally deafened children who had a longer duration of SSD. This indicates an interactive influence of the age at onset, aetiology and duration of deafness upon the restoration of binaural integration and the overall benefits of sound stimulation to two ears after CI treatment. Continued longitudinal investigation of these children and further studies in larger groups may provide more guidance on the optimal timing of treatment for paediatric patients with acquired and congenital SSD.
Quantification of Speech-in-Noise and Sound Localisation Abilities in Children with Unilateral Hearing Loss and Comparison to Normal Hearing Peers
Authors: Reeder Ruth M. , Cadieux Jamie , Firszt Jill B.
Published: June 2015

The study objective was to quantify abilities of children with unilateral hearing loss (UHL) on measures that address known deficits for this population, i.e. speech understanding in quiet and noise, and sound localisation. Noise conditions varied by noise type and source location. Parent reports of real-world abilities were also obtained. Performance was compared to gender- and age-matched normal hearing (NH) peers. UHL performance was poorer and more varied compared to NH peers. Among the findings, age correlated with localisation ability for UHL but not NH participants. Low-frequency hearing in the better ear of UHL children was associated with performance in noise; however, there was no relation for NH children. Considerable variability was evident in the outcomes of children with UHL and needs to be understood as future treatment options are considered.
Cochlear Implants as a Treatment Option for Unilateral Hearing Loss, Severe Tinnitus and Hyperacusis
Authors: Ramos Macías Angel , Falcón González Juan Carlos , Manrique Manuel , Morera Constantino , García-Ibáñez Luis , Cenjor Carlos , Coudert-Koall Chrystellel , Killian Matthijs
Published: June 2015

Tinnitus is an incapacitating condition commonly affecting cochlear implant (CI) candidates. The aim of this clinical study is to assess the long-term effects of CI treatment in patients with severe-to-profound, sensorineural, unilateral hearing loss (UHL) and incapacitating tinnitus. We performed a prospective Cochlear™ company-sponsored multicentre study in five Spanish centres. Sixteen patients with UHL and incapacitating tinnitus, which was indicated by a Tinnitus Handicap Inventory (THI) score >58%, received a Nucleus® CI in their deaf ear. The study design includes repeated within-subject measures on hearing, tinnitus, hyperacusis and quality of life up to 12 months after initial CI fitting. In addition to hearing loss and tinnitus, all patients suffered from hyperacusis. Most patients had a sudden hearing loss and received a CI within 2 years after their hearing loss. Preliminary 6-month, post-CI activation data of 13 subjects showed that the majority of patients perceived a subjective benefit from CI treatment, which was assessed using the THI, a Visual Analogue Scale of tinnitus loudness/annoyance and the Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale. Preliminary 12-month data of 7 subjects showed that most patients also perceived a degree of relief from their hyperacusis. One patient showed no improvements in any of the applied scales, which could be explained by partial insertion of the electrode due to obstruction of the cochlea by otosclerosis. In conclusion, CI can successfully be used in the treatment of UHL patients with accompanying severe tinnitus and hyperacusis. Implantation resulted in hearing benefits and a durable relief from tinnitus and hyperacusis in the majority of patients. These findings support the hypothesis that pathophysiological mechanisms after peripheral sensorineural hearing loss are at least partly reversible when hearing is restored with a CI.
The Characteristics of Superficial Siderosis and Convexity Subarachnoid Hemorrhage and Clinical Relevance in Suspected Cerebral Amyloid Angiopathy
Authors: Ni Jun , Auriel Eitan , Jindal Jenelle , Ayres Alison , Schwab Kristin M. , Martinez-Ramirez Sergi , Gurol Edip M. , Greenberg Steven M. , Viswanathan Anand
Published: June 2015

Background and Aims: Systematic studies of superficial siderosis (SS) and convexity subarachnoid hemorrhage (cSAH) in patients with suspected cerebral amyloid angiopathy (CAA) without lobar intracerebral hemorrhage (ICH) are lacking. We sought to determine the potential anatomic correlation between SS/cSAH and transient focal neurological episodes (TFNE) and whether SS/cSAH is predictor of future cerebral hemorrhagic events in these patients. Methods: We enrolled 90 consecutive patients with suspected CAA (due to the presence of strictly lobar microbleeds (CMBs) and/or SS/cSAH) but without the history of symptomatic lobar ICH who underwent brain MRI including T2*-weighted, diffusion-weighted imaging and fluid-attenuated inversion recovery sequences from an ongoing single center CAA cohort from 1998 to 2012. Evaluation of SS, cSAH and CMBs was performed. Medical records and follow-up information were obtained from prospective databases and medical charts. TFNE was defined according to published criteria and electroencephalogram reports were reviewed. Results: Forty-one patients (46%) presented with SS and/or cSAH. The prevalence of TFNE was significantly higher in those with SS/cSAH (61 vs. 10%; p < 0.001) and anatomically correlated with the location of cSAH, but not SS. The majority of TFNE in patients with SS/cSAH presented with spreading sensory symptoms. Intermittent focal slowing on electroencephalogram was present in the same area as SS/cSAH in 6 patients, but no epileptiform activity was found in any patients. Among those with available clinical follow-up (76/90 patients, 84%), ten patients with SS/cSAH (29%, median time from the scan for all patients with SS/cSAH: 21 months) had a symptomatic cerebral bleeding event on follow up (average time to events: 34 months) compared with only 1 event (2.4%, 25 months from the scan) in patients without SS/​cSAH (time to event: 25 months) (p = 0.001). The location of hemorrhages on follow-up scan was not in the same location of previously noted SS/cSAH in 9 of 10 patients. Follow-up imaging was obtained in 9 of 17 patients with cSAH and showed evidence of SS in the same location as initial cSAH in all these 9 cases. Conclusions: SS/cSAH is common in patients with suspected CAA without lobar intracerebral hemorrhage and may have a significantly higher risk of future cerebral bleeding events, regardless of the severity of the baseline CMB burden. The findings further highlight a precise anatomical correlation between TFNE and cSAH, but not SS. Distinct from transient ischemic attack or seizure, the majority of TFNE caused by SS/cSAH appear to present with spreading sensory symptoms.
Clinical Value of 18F-Fluorodeoxyglucose Positron Emission Tomography/Computed Tomography in Upper Tract Urothelial Carcinoma: Impact on Detection of Metastases and Patient Management
Authors: Tanaka Hajime , Yoshida Soichiro , Komai Yoshinobu , Sakai Yasuyuki , Urakami Shinji , Yuasa Takeshi , Yamamoto Shinya , Masuda Hitoshi , Koizumi Mitsuru , Kohno Atsushi , Fukui Iwao , Yonese Junji , Fujii Yasuhisa , Kihara Kazunori
Published: June 2015

Objective: To determine the diagnostic accuracy of 18F-fluorodeoxyglucose (18F-FDG) positron emission tomography/computed tomography (PET/CT) for detecting metastasis and its impact on patient management with upper tract urothelial carcinoma (UTUC). Patients and Methods: Consecutive patients with UTUC underwent 18F-FDG PET/CT after CT for initial staging (n = 47) and for restaging at recurrence (n = 9). Diagnostic accuracy for detecting metastases with PET/CT and CT was compared statistically. The impact of PET/CT on patient management was assessed by comparing questionnaires that were completed by the attending physicians before and after PET/CT. Results: In the lesion-based analysis, 142 lesions were diagnosed as metastases. The sensitivity of PET/CT was significantly better than that of CT (85 vs. 50%, p = 0.0001). In the patient-based analysis, 22 patients were diagnosed as having metastases. The sensitivity/specificity/accuracy of PET/CT tended to be superior to those of CT, but these values were not significantly different (95, 91, and 93% vs. 82, 85, and 84%; p = 0.25, 0.50, and 0.063, respectively). The clinicians changed their assessments of disease extent and management plans in 18 (32%) and 11 (20%) patients, respectively, based on the PET/CT results. Conclusions: The diagnostic accuracy of PET/CT for detecting metastasis was superior to that of CT. PET/CT provided additional information to the CT-based staging, which had an impact on patient management.
Quantification of Retrograde Blood Flow in the Descending Aorta Using Transesophageal Echocardiography in Comparison to 4D Flow MRI
Authors: Wehrum Thomas , Kams Miriam , Günther Felix , Beryl Primrose , Vach Werner , Dragonu Iulius , Harloff Andreas
Published: June 2015

Background: Retrograde diastolic blood flow in the proximal descending aorta (DAo), which connects plaques ≥4 mm thickness with brain-supplying arteries, has previously been identified as a possible source of brain embolism. Currently, only 4D flow MRI is able to visualize and quantify potential retrograde embolization pathways in the DAo in-vivo. Hence, it was our aim to test if the extent of retrograde flow could be estimated by routine 2D transesophageal echocardiography (TEE). Methods: Forty-eight acute stroke patients were prospectively included and they underwent Doppler examinations of the transition zone between the aortic arch and the DAo using a 20 mm 2D sample volume in longitudinal section at 90-140° Doppler angle during routine TEE. Velocity-time-integrals (VTI) were studied for antegrade and retrograde velocities and the ratio (VTIratio) was calculated and correlated with the length of retrograde pathlines at that site, which were visualized using 4D flow MRI at 3-Tesla. A receiver operating characteristic (ROC) curve was used to evaluate a threshold value of VTIratio in differentiating large (≥3 cm) from small (<3 cm) retrograde flow extent. Results: At the TEE measurement site, the mean VTIratio was 0.53 ± 0.16 and the mean length of retrograde pathlines reaching back into the aortic arch was 3.1 ± 1.4 cm. VTIratio was an independent predictor of retrograde pathline length (r = 0.44; p = 0.002). ROC analysis identified a VTIratio threshold value of 0.6012 with a sensitivity of 0.5, a specificity of 0.92, and positive and negative predictive values of 0.84 and 0.68, respectively. Accordingly, 11 (22.91%) patients had a VTIratio cutoff value ≥0.6012 and corresponding retrograde pathline length ≥3 cm in 4D flow MRI. Conclusions: TEE allows predicting the length of retrograde pathlines. Hence, it may offer a cost-effective way to investigate independent predictors of DAo flow reversal in large-scale studies. However, TEE is only of limited value as a screening tool for high retrograde flow in a clinical setting, as only ∼23% of patients can be spared 4D flow MRI, which remains indispensable for the exact assessment of individual embolization pathways from plaques of the DAo in-vivo.
Intralesional Patterns of MRI ADC Maps Predict Outcome in Experimental Stroke
Authors: Lestro Henriques Isabel , Gutiérrez-Fernández María , Rodríguez-Frutos Berta , Ramos-Cejudo Jaime , Otero-Ortega Laura , Navarro Hernanz Teresa , Cerdán Sebastián , Ferro José M. , Díez-Tejedor Exuperio
Published: June 2015

Background: After acute ischemia, the tissue that is at risk of infarction can be detected by perfusion-weighted imaging/diffusion-weighted imaging (PWI/DWI) mismatch but the time that is needed to process PWI limits its use. As DWI is highly sensitive to acute ischemic tissue damage, we hypothesized that different ADC patterns represent areas with a different potential for recovery. Methods: In a model of permanent middle cerebral artery occlusion (pMCAO), Sprague-Dawley rats were randomly distributed to sham surgery and pMCAO. We further separated the pMCAO group according to intralesional ADC pattern (homogeneous or heterogeneous). At 24 h after ischemia induction, we analyzed lesion size, functional outcome, cell death expression, and brain protection markers including ROS enzyme NOX-4. MRI included DWI (ADC maps), DTI (tractography), and PWI (CBF, CBV and MTT). Results: The lesion size was similar in pMCAO rats. Animals with a heterogeneous pattern in ADC maps showed better functional outcome in Rotarod test (p = 0.032), less expression of cell death (p = 0.014) and NOX-4 (p = 0.0063), higher intralesional CBF (p = 0.0026) and larger PWI/DWI mismatch (p = 0.007). Conclusions: In a rodent model for ischemic stroke, intralesional heterogeneity in ADC maps was related to better functional outcome in lesions of similar size and interval after pMCAO. DWI ADC maps may assist in the early identification of ischemic tissue with an increased potential for recovery as higher expression of acute protection markers, lower expression of cell death, increased PWI/DWI mismatch, and higher intralesional CBF were present in animals with a heterogeneous ADC pattern.
Decreased Proportion of Dementia-Free Life Expectancy in Hong Kong SAR
Authors: Cheung Siu-Lan Karen , Yip Siu-Fai Paul , Branch Laurence G. , Robine Jean-Marie
Published: June 2015

Background: Estimations of life expectancies (LE) in health and ill health are important for planning future health care support. This study aimed at quantifying whether an increased LE is accompanied by an increase in the duration of life with dementia (DemLE) in Hong Kong SAR. Methods: Two parameters from a logistic model were used to fit the overall trend of the weighted prevalence of dementia. Abridged age- and sex-specific life tables and Sullivan's method were used to calculate dementia-free LE (DemFLE) for 1998 and 2013. Results: In 2013, among elderly individuals in Hong Kong aged 65 years, men had lived with dementia for 1.8 years and women for 3.6 years. These values are similar to those for subjects aged ≥85 years, while the proportion of DemLE was much greater at advanced ages. Elderly female individuals tend to experience a greater number of years with dementia than males. Conclusion: Our results indicate although LE has increased for all older age groups over time, the increase in DemFLE has not been greater than the gain in LE, suggesting an absolute expansion of the burden of dementia to the community between 1998 and 2013. The results suggest that more caregiving resources and manpower will be needed in the future as the population ages.
CHInese Medicine NeuroAiD Efficacy on Stroke Recovery - Extension Study (CHIMES-E): A Multicenter Study of Long-Term Efficacy
Authors: Venketasubramanian Narayanaswamy , Young Sherry H. , Tay San San , Umapathi Thirugnanam , Lao Annabelle Y. , Gan Herminigildo H. , Baroque II Alejandro C. , Navarro Jose C. , Chang Hui Meng , Advincula Joel M. , Muengtaweepongsa Sombat , Chan Bernard P.L. , Chua Carlos L. , Wijekoon Nirmala , de Silva H. Asita , Hiyadan John Harold B. , Suwanwela Nijasri C. , Wong K.S. Lawrence , Poungvarin Niphon , Eow Gaik Bee , Lee Chun Fan , Chen Christopher L.H. ,   for the CHIMES-E Study Investigators
Published: June 2015

Background: The CHInese Medicine NeuroAiD Efficacy on Stroke recovery (CHIMES) study was an international randomized double-blind placebo-controlled trial of MLC601 (NeuroAiD) in subjects with cerebral infarction of intermediate severity within 72 h. CHIMES-E (Extension) aimed at evaluating the effects of the initial 3-month treatment with MLC601 on long-term outcome for up to 2 years. Methods: All subjects randomized in CHIMES were eligible for CHIMES-E. Inclusion criteria for CHIMES were age ≥18, baseline National Institute of Health Stroke Scale of 6-14, and pre-stroke modified Rankin Scale (mRS) ≤1. Initial CHIMES treatment allocation blinding was maintained, although no further study treatment was provided in CHIMES-E. Subjects received standard care and rehabilitation as prescribed by the treating physician. mRS, Barthel Index (BI), and occurrence of medical events were ascertained at months 6, 12, 18, and 24. The primary outcome was mRS at 24 months. Secondary outcomes were mRS and BI at other time points. Results: CHIMES-E included 880 subjects (mean age 61.8 ± 11.3; 36% women). Adjusted OR for mRS ordinal analysis was 1.08 (95% CI 0.85-1.37, p = 0.543) and mRS dichotomy ≤1 was 1.29 (95% CI 0.96-1.74, p = 0.093) at 24 months. However, the treatment effect was significantly in favor of MLC601 for mRS dichotomy ≤1 at 6 months (OR 1.49, 95% CI 1.11-2.01, p = 0.008), 12 months (OR 1.41, 95% CI 1.05-1.90, p = 0.023), and 18 months (OR 1.36, 95% CI 1.01-1.83, p = 0.045), and for BI dichotomy ≥95 at 6 months (OR 1.55, 95% CI 1.14-2.10, p = 0.005) but not at other time points. Subgroup analyses showed no treatment heterogeneity. Rates of death and occurrence of vascular and other medical events were similar between groups. Conclusions: While the benefits of a 3-month treatment with MLC601 did not reach statistical significance for the primary endpoint at 2 years, the odds of functional independence defined as mRS ≤1 was significantly increased at 6 months and persisted up to 18 months after a stroke.
Ventriculoperitoneal Shunt Tip as a Rare Cause for Recurrent Pain Episodes in a Child: Think Irritable Peritoneum
Authors: Poryo Martin , Eymann Regina , Meyer Sascha
Published: June 2015

Ventriculoperitoneal (VP) shunting is an established treatment to regulate the drainage of cerebrospinal fluid (CSF) in posthaemorrhagic hydrocephalus. Several complications (e.g. blockage of CSF shunting, overdrainage, but also catheter-related perforation of abdominal organs, etc.) may occur and may lead to painful episodes, mostly headache, in these children. Here, we report on a 7-year-old child with recurrent painful episodes after revision of a VP shunt that subsided only after repositioning of the abdominal tip of the VP shunt. Visceral irritation by a malpositioned VP shunt should be considered as a cause for recurrent pain in non-verbal children without other relevant clinical findings.
A Rare Malignant Fetal Brain Tumor
Authors: Iruretagoyena Jesus Igor , Heiser Timothy , Iskandar Bermans , Shah Dinesh
Published: June 2015

A gravida 4, para 3 female at 37 weeks' gestation presented for a routine ultrasound. She had an otherwise uncomplicated low-risk pregnancy. The sonographic evaluation of the fetus revealed a macrocephaly and a deviation of the brain midline structures with a mass effect as well as a massively dilated left cerebral ventricular system with ill-defined echogenic ventricular delineation. Multiple free intracavitary echogenicities and disruptions of the brain mantle were visible. Our images were suggestive of either an intracranial bleed with the presence of an underlying tumor or a spontaneous bleed. A postnatal MRI was consistent with our prenatal findings of a possible tumor. The postnatal biopsy revealed an anaplastic astroblastoma within a hemorrhagic background. The infant received multiple courses of chemotherapy and further tumor debulking. At present, the infant is 18 months old. This is only the 4th case of an astrocytoma identified in the fetal period, and our case has the longest known survival yet.
Cutaneous Fistulization of an Ovarian Mature Cystic Teratoma: An Unusual Occurrence
Authors: Atalay Mehmet Aral , Orhan Adnan , Oz Atalay Fatma , Saydam Ilkay , Cetinkaya Demir Bilge
Published: June 2015

A bilobulated mature cystic teratoma (MCT) at the left ovary measuring 6 cm in diameter fistulized to the left lower quadrant of the anterior abdominal wall, contralateral to McBurney's point. This is the first reported case of a MCT fistulized to the skin. Symptoms, if present, usually depend on the size of the teratoma. However, most patients with a MCT are asymptomatic. Complications such as rupture of the cyst capsule are quite rare. Moreover, complication of fistulization is highly infrequent.
МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНЬОГО МЕДИЧНОГО ПРАЦІВНИКА У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Authors: Мельничук І. М.
Published: June 2015

У статті обґрунтовано сутність процесу професіоналізації майбутніх медичних працівників у вищих навчальних закла-
дах на основі професійного методологування.
ЗАСТОСУВАННЯ ТЕСТОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ СУСПІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН СТУДЕНТАМИ ТДМУ ІМ. І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО
Authors: Бондаренко С. В. , Кульчицький В. Й. , Кравчук Л. В. , Христенко О. М. , Луців О. Р. , Пилипишин О. І.
Published: June 2015

У статті зроблено аналіз перспектив використання Болонської системи навчання при викладанні гуманітарних пред-
метів в ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського.
Саме застосування озвученої системи надає можливість сконцентрувати увагу студентів на ключових завданнях, вдос-
коналити вміння визначати головні аргументи, розвиває логіку мислення, формує індивідуальний підхід у виборі наван-
тажень з предмета. Крім того, модернізація науково-методичного забезпечення з філософії, політології, історії України,
історії культури відповідно до вимог часу сприяє кращому засвоєнню програмного матеріалу та підготовці фахівців.
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ ТА МЕДИЦИНИ КАТАСТРОФ СИСТЕМИ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
Authors: Кочін І. В. , Акулова О. М. , Гайволя О. О. , Трошин Д. О. , Шило І. Ф.
Published: June 2015

У роботі проаналізовано багаторічний досвід кафедри цивільного захисту та медицини катастроф Запорізької медич-
ної академії післядипломної освіти з підготовки лікарів Державної служби медицини катастроф України.
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ НЕОНАТОЛОГІЇ СТУДЕНТАМ АНГЛОМОВНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Authors: Моцар В. В. , Трофімова І. А.
Published: June 2015

З метою оптимізаціі навчального процесу при вивченні неонатології на 5 курсі у студентів англомовної форми навчання
на кафедрі педіатрії з курсом дитячих інфекційних хвороб ДУ “Кримський державний медичний університет імені
С. І. Георгієвського” проведений ряд методичних удосконалень. Методичні удосконалення впроваджені в процес прове-
дення занять із студентами у вигляді методичних рекомендацій на паперових і електронних носіях. Трирічний досвід
кафедри свідчить, що ця система дає можливість отримати англомовним студентам достатні знання з основних тем
неонатології і покращує “виживаність” знань, що підтверджується результатами державного тестування КРОК-2.
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ЕЛЕКТИВНОГО КУРСУ “ЕНДОСКОПІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В АКУШЕРСТВІ ТА ГІНЕКОЛОГІЇ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ VI КУРСУ ФАКУЛЬТЕТУ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН
Authors: Пахаренко Л. В.
Published: June 2015

У статті наведено досвід викладання елективного курсу “Ендоскопічні втручання в акушерстві та гінекології” анг-
лійською мовою для студентів факультету підготовки іноземних громадян в умовах кредитно-модульної системи навчан-
ня. Викладено основні методики, що застосовуються в процесі навчання. Наведено поєднання традиційних форм на-
вчального процесу разом із використанням нових сучасних технологій, що дозволяє істотно зацікавити студентів до
вивчення даної дисципліни та краще засвоїти матеріал.
НЕОБХІДНІСТЬ УДОСКОНАЛЕННЯ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ЛІКАРІВ У СВІТЛІ ВПРОВАДЖЕННЯ НОВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРОФІЛАКТИКИ ВЖИВАННЯ ПСИХОАКТИВНИХ РЕЧОВИН У ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ
Authors: Вієвський А. М.
Published: June 2015

У статті висвітлені проблеми і напрямки удосконалення післядипломної підготовки лікарів, що виникають у зв’язку
з впровадженням системи профілактики вживання ПАР, спрямованої на учнів 1–11 класів загальноосвітніх закладів І–ІІІ
ступенів навчання. Ці новітні профілактичні технології вимагають розробки і впровадження спеціального(их) курсу(ів)
тематичного удосконалення (ТУ) для лікарів – учасників профілактичної програми, в першу чергу, сімейних лікарів,
педіатрів та наркологів. Покращення підготовки лікарів забезпечить обґрунтовану стабільність роботи профілактичної
програми і впевненість щодо реалізації її завдань.
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ОСНОВИ КОСМЕТИЧНОЇ ХІРУРГІЇ” СТУДЕНТАМ V КУРСУ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 7.110202 “ТЕХНОЛОГІЯ ПАРФУМЕРНО-КОСМЕТИЧНИХ ЗАСОБІВ” НА КУРСІ КОМБУСТІОЛОГІЇ КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ОПЕРАТИВНОЇ ХІР
Authors: Гуда Н. В. , Бігуняк В. В.
Published: June 2015

Стаття розкриває основні положення навчальної програми з предмета “Основи косметичної хірургії”для студентів V
курсу фармацевтичного факультету зі спеціальності 7.110202 “Технологія парфумерно-косметичних засобів”, адаптова-
ної до умов роботи базового відділення опікової травми та пластичної хірургії, напрямків наукової та практичної діяль-
ності викладачів курсу комбустіології кафедри загальної та оперативної хірургії з топографічною анатомією ТДМУ імені
І. Я. Горбачевського.
ПІДГОТОВКА ДОКТОРІВ НАУК З МЕДСЕСТРИНСТВА В УНІВЕРСИТЕТАХ АВСТРІЇ
Authors: Паласюк Г. Б.
Published: June 2015

У статті проаналізовано програми докторантури з медсестринства в університетах Австрії. Обгрунтовано важливе значення
вивчення зарубіжного досвіду організації навчального процесу для підвищення рівня підготовки медичних сестер в Україні.
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
Authors: Нагірний Я. П.
Published: June 2015

У статті окреслено основні напрямки розвитку стоматологічного факультету на найближчу перспективу. Вказано на
необхідність модернізації матеріальної бази, удосконалення навчально-методичного процесу, розвиток наукових про-
грам, покращання кадрового забезпечення.
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
Authors: Соколова Л. В. , Коробко Д. Б. , Лихацький П. Г.
Published: June 2015

У статті висвітлені перспективи розвитку факультету з навчально-методичної, наукової та організаційної роботи і
шляхи їх вирішення, які тісно пов’язані із загальною концепцією розвитку Тернопільського державного медичного
університету.
ІСТОРІЯ, СЬОГОДЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ІНСТИТУТУ МЕДИКО-БІОЛОГІЧНИХ ПРОБЛЕМ ДВНЗ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ”
Authors: Вадзюк С. Н. , Папінко І. Я. , Паньків І. Б.
Published: June 2015

Навчально-науковий інститут медико-біологічних проблем створений у 2005 році як структурний підрозділ університе-
ту. Робота інституту спрямована на підготовку студентів як майбутніх висококваліфікованих фахівців і відповідає рівню
розвитку медичної науки та вимогам суспільства, ґрунтується на введенні нових підходів до організації навчального
процесу за європейськими стандартами. Це дає змогу забезпечити конкурентоспроможність випускників вищих медич-
них навчальних закладів на вітчизняному та міжнародному ринках праці.
СТОРІНКИ ІСТОРІЇ СТУДЕНТСЬКОГО НАУКОВОГО ГУРТКА КАФЕДРИ ПАТОЛОГІЧНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ
Authors: Файфура В. В. , Бондаренко Ю. І. , Дзига С. В. , Сатурська Г. С. , Потіха Н. Я. , Бакалець О. В. , Пелих В. Є. , Сас Л. М. , Чарнош С. М. , Волотовська Н. В.
Published: June 2015

У статті представлено основні віхи діяльності студентського наукового гуртка кафедри патологічної фізіології Терно-
пільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського з часу заснування до сьогодні.
ПЕРВИННА СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ (ІНТЕРНАТУРА ) “ЗАГАЛЬНА ПРАКТИКА – СІМЕЙНА МЕДИЦИНА”: РЕАЛІЇ СЬОГОДЕННЯ І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ
Authors: Гребеник М. В. , Криськів О. І. , Шостак С. Є. , Масик О. М.
Published: June 2015

У статті висвітлено деякі аспекти викладання терапії в інтернатурі зі спеціальності “Загальна практика – сімейна
медицина” та можливі перспективи її удосконалення.
ДОСВІД ВИКЛАДАННЯ МЕДИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ СТУДЕНТАМ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
Authors: Мисула І. Р. , Бакалюк Т. Г. , Салайда І. М.
Published: June 2015

У статті викладені деякі методичні особливості та практичні аспекти проведення занять з медичної реабілітації.
Cучасний підхід до вивчення предмета забезпечує більш якісний рівень засвоєння матеріалу, освоєння нових методик та
вміння застосовувати отримані знання на практиці.
РЕОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ НАУКОВИХ КАДРІВ У ДОНЕЦЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМ. М. ГОРЬКОГО
Authors: Думанський Ю. В. , Сулаєва О. М. , Зінкович І. І.
Published: June 2015

У роботі обґрунтовується доцільність та обговорюються шляхи реорганізації системи підготовки наукових та науко-
во-педагогічних кадрів через аспірантуру у Донецькому національному медичному університеті ім. М. Горького. На ос-
нові аналізу європейських докторських програм були сформульовані принципи та вимоги до освітньої підготовки в
аспірантурі. Згідно з нормативними документами та відповідно до потреб молодих вчених університету було розроблено та
впроваджується програма багаторівневої мультидисциплінарної освітньої підготовки аспірантів.
ІНТЕРАКТИВНІ ТРЕНІНГИ НАВЧАННЯ ЖИТТЄВИХ НАВИЧОК У ПОПЕРЕДЖЕННІ ВІЛ/СНІДу СЕРЕД ШКОЛЯРІВ МІСТА
Authors: Василик В. С. , Крекотень О. М.
Published: June 2015

При опитуванні школярів 8–10 класів з питань поінформованості про ВІЛ-інфекцію виявлена суттєва різниця у шко-
лах, де проводились превентивні втручання.
ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ КАРДІОЛОГІЇ
Authors: Карпенко Ю. І. , Крижановський Ю. М. , Павловська К. М. , Перстньов О. І. , Потапчук О. В. , Савельєва О. В. , Чернявський В. Г. , Бліхар О. В.
Published: June 2015

У статті проаналізовано ефективність нових методичних підходів викладання кардіології щодо підвищення якості
навчання та успішності студентів.
НАПРЯМКИ УДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ФІЗІОЛОГІЇ
Authors: Куровська В. О.
Published: June 2015

У викладанні фізіології, як однієї з базових медичних дисциплін, необхідно відновити елемент зацікавленості сту-
дентів до вивчення цієї науки. Цього можна досягти шляхом впровадження в навчальний процес додаткових методів
навчання та контролю, таких як кросворди, предметні загадки, ділові та комп’ютерні ігри. Перспективним є подальше
використання комп’ютерних технологій: показ відеофільмів як альтернативи гострому експерименту на тваринах, а
також застосування в процесі проведення занять і в самостійній підготовці віртуальних лабораторних робіт; наступив час
створення навчальних комп’ютерних ігoр; актуальною є організація міжвузівських студентських on-line вікторин.
ІДЕЇ СКОВОРОДИ У ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧІЙ ФІЛОСОФІЇ СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА
Authors: Кравчук Л. В. , Бондаренко С. В. , Кадобний Т. Б.
Published: June 2015

Звернено увагу на актуальність та значимість духовних, моральних, принципів, що відображені в творчості українсько-
го філософа-мудреця Г. С. Сковороди, які доцільно використовувати у підготовці студентів-медиків, формуючи їх світог-
ляд та життєві позиції у процесі навчання на засадах гуманності та добродіяння.
ПЕРСПЕКТИВА ЗАСТОСУВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ МЕТОДІВ ВИПЕРЕДЖУЮЧОГО НАВЧАННЯ
Authors: Аймедов К. В.
Published: June 2015

Cтрімке зростання кількості та ваги інформації, що використовує сучасна людина, веде до практичної неефективності
багатьох традиційних методів навчання в існуючій системі освіти, тому необхідно відзначити, що перехід до інформацій-
ного суспільства – це єдиний процес руху цивілізації по шляху розвитку. Автором наведено можливі реалізації цієї
концепції на прикладі надання вищої медичної освіти, за допомогою застосування випереджуючих методів навчання.
ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З КАРДІОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 6 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ НА КАФЕДРІ НЕВІДКЛАДНОЇ ТА ЕКСТРЕНОЇ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ
Authors: Сидоренко О. Л.
Published: June 2015

У статті наведені особливості проведення практичних занять з кардіології для студентів 6 курсу медичного факультету на
кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги в умовах кредитно-модульної системи навчання, що полягає в акценті
на практичній частині заняття з метою кращого засвоєння алгоритмів надання допомоги у невідкладній кардіології.
РОЛЬ ВИКЛАДАЧА-КУРАТОРА У ВИХОВНІЙ РОБОТІ ЗІ СТУДЕНТАМИ
Authors: Чурпій К. Л.
Published: June 2015

Робота викладача-куратора будується на чотирьох основних напрямках виховної роботи. Всі вони пов’язані між собою,
доповнюють один одного, спрямовані на виховання і формування не лише висококваліфікованого спеціаліста, але й
громадянина високої духовності і моралі, патріота своєї країни.
ПЕДАГОГ І ДОСЛІДНИК БІОЛОГІЧНОГО ЦИКЛУ
Authors: Федонюк Л. Я. , Рибіцька Л. Н. , Гоч І. В. , Тусик О. Т. , Ковальова Л. Б. , Муц Л. Б. , Кланца М. М.
Published: June 2015

У зв’язку із закликом до людей старшого покоління ділитись
з молоддю про життя минулих часів, хотілось би коротко за-
лишити і свої спогади. Хочеться відтворити історію, яку не
зайвим було б знати нинішньому молодому поколінню.
ДО ПРОБЛЕМИ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИМ ПРОЦЕСОМ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Authors: Бондаренко С. В.
Published: June 2015

У статті висвітлені деякі аспекти управління навчально-виховним процесом у закладах освіти на засадах необхідності ефективного впровадження здоров’язберігаючих технологій.

 
СУЧАСНИЙ СТАН СТУДЕНТСЬКОЇ НАУКИ, ЇЇ ПЕРСПЕКТИВИ ТА ПРОБЛЕМИ: ДОСВІД СТУДЕНТСЬКОГО НАУКОВОГО ГУРТКА КАФЕДРИ ОНКОЛОГІЇ НМУ ІМ. О. О. БОГОМОЛЬЦЯ
Authors: О. В. Поступаленко Р. І. Верещако О. С. Зотов
Published: June 2015

Відмічається високий інтерес серед студентів до науково-дослідницької роботи. Але осторонь від неї залишається значний резерв потенційних перспективних молодих науковців через слабку мотивацію та непевних перспектив кар’єри вченого-дослідника. Кадрова проблемата демотивація молодих спеціалістів – цілком вірогідний наслідок цієї проблеми, при відсутності відповідних заходів щодо її вирішення.   
ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ОРГАНІЧНА ХІМІЯ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ ЗА НАПРЯМКОМ “ТЕХНОЛОГІЯ ПАРФУМЕРНО-КОСМЕТИЧНИХ ЗАСОБІВ”
Authors: Воскобойнік О. Ю.
Published: June 2015

У представленій роботі описані основні проблеми, з якими стикаються викладачі при викладанні органічної хімії студентам фармацевтичних факультетів, які навчаються за напрямком “Технологія парфумерно-косметичних препаратів”. Проведено порівняльний аналіз навчальних планів, за якими навчаються студенти спеціальностей “Фармація” та “Технологія парфумерно-косметичних засобів”. Запропоновані можливі шляхи удосконалення навчального процесу  органічної хімії студентам фармацевтичних факультетів, які навчаються за напрямком “Технологія парфумерно-косметичних препаратів”.
РОЛЬ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНИХ ЗАВДАНЬ ПРИ ВИКЛАДАННІ РОЗДІЛУ “ФАЗОВІ РІВНОВАГИ” У КУРСІ ФІЗИЧНОЇ ТА КОЛОЇДНОЇ ХІМІЇ
Authors: Грицан Л. Д.
Published: June 2015

У статті розглянуто методичне значення розрахунково-графічних завдань для успішного викладання одного з найскладніших розділів модуля “Фізична хімія2 студентам фармацевтичних спеціальностей.  
СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА КОМУНІКАТИВНОГО АСПЕКТУ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ
Authors: Єлагіна Н. І.
Published: June 2015

У статті проаналізовано психологічні аспекти усного мовлення; охарактеризовано комунікативні та психологічні особливості викладання діалогічного мовлення на заняттях з англійської мови у вищих медичних закладах освіти; розглянуто лінгвістичні характеристики основних функціональних типів діалогів. Визначено основні тенденції та проблеми, пов’язані з навчанням усного мовлення з іноземної мови студентів-медиків у ситуаціях професійно-зорієнтованого спілкування.
ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У СУЧАСНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
Authors: Камишний О. М.
Published: June 2015

У статті акцентовано увагу на особливостях формування науково-дослідницької компетенції студентів у процесі викладання мікробіології в медичних університетах як однієї із складових професійної компетентності майбутніх фахівців.
НАВЧАЛЬНИЙ ПРОТОКОЛ ПАТОЛОГОАНАТОМІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЯК УЗАГАЛЬНЮЮЧИЙ КРИТЕРІЙ ЯКОСТІ ЗАСВОЄННЯ МАТЕРІАЛУ СЕКЦІЙНОГО КУРСУ
Authors: Орел Ю. М.
Published: June 2015

У статті розглянуті окремі аспекти викладання секційного курсу. Ця навчальна дисципліна займає важливе місце в програмі підготовки лікаря, оскільки забезпечує формування клінічного мислення, визначає тактику поведінки і засвоєння алгоритму діяльності для вирішення професійних завдань на основі клініко-анатомічних зіставлень. Проведено аналіз цілей, змісту, завдань і методології написання навчального протоколу патологоанатомічного дослідження, як важливої форми роботи студента, що сприяє синтетичному узагальненню і структуризації засвоєної ним інформації, а також дозволяє викладачу об’єктивно оцінити рівень здобутих знань і навиків.
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОВОЛОДІННЯ ПРАКТИЧНИМИ НАВИЧКАМИ З ПЕДІАТРІЇ НА ЗАСАДАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ
Authors: Пахольчук О. П.
Published: June 2015

У статті представлений досвід викладання педіатрії у Запорізькому державному медичному університеті, визначені актуальні проблеми оволодіння практичними навичками з педіатрії в умовах кредитно-модульної системи навчання; обґрунтована методика використання поєднання імітаційної та традиційної освіти.
ДОДИПЛОМНА ВИЩА МЕДИЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ЩО МОЖНА ЗМІНИТИ ВЖЕ СЬОГОДНІ?
Authors: Л. І. Хламанова Ю. Б. Чайковський
Published: June 2015

Проведений аналіз даних літератури вказує на можливість реальних заходів щодо поліпшення якості медичної освіти в Україні та зростання рейтингу її університетів. Авторами запропоновані не пов’язані з додатковим фінансуванням зміни до системи оцінки наукового внеску викладачів університетів та більш тісна співпраця з науковими та клінічними установами Національної академії медичних наук України, яка може бути належним чином формалізована. Зазначено, що   діяльність студентських наукових гуртків є цінним надбанням системи медичної освіти в Україні, яке може допомогти її подальшому реформуванню та вдосконаленню.
ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ НА КАФЕДРІ МЕДИЧНОГО ПРАВА
Authors: М. О. Сопіга М. В. Чорненький К. М. Махобей
Published: June 2015

Стаття розкриває переваги дистанційного навчання спеціалістів медичного профілю, а також особливості використання методу на кафедрі медичного права Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського.
РОБОТА З ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ: ОСНОВНІ ТРУДНОЩІ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ
Authors: Чугін С. В.
Published: June 2015

У статті розглянуті основні труднощі в процесі адаптації та навчання іноземних студентів у медичному університеті, проаналізовано можливі шляхи їх вирішення.
ПРОФЕСІЙНІ ЯКОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ
Authors: Шлімкевич І. В.
Published: June 2015

Практична підготовка студентів-лікарів є обов’язковим компонентом освітньо-професійної програми для здобуття кваліфікаційного рівня і має на меті набуття ними професійних навичок та вмінь. Сприяє формуванню та поглибленню клінічного мислення майбутнього медика, тобто вмінню комплексно оцінити різноманіття симптоматики клінічної картини та миттєво приймати рішення.
ДО 75-РІЧЧЯ ВИДАТНОГО НАУКОВЦЯ
Authors: -- --
Published: June 2015

--
МИХАЙЛО МИХАЙЛОВИЧ КОРДА – ВІДОМИЙ НАУКОВЕЦЬ-БІОХІМІК
Authors: М. Я. Фурдела А. І. Машталір
Published: June 2015

(до 50-річчя від дня народження)
РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ НОВІТНІХ МЕТОДИК ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ТЕРНОПІЛЬСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО ТА ПЛАНИ НА МАЙБУТНЄ
Authors: Ковальчук Л. Я.
Published: June 2015

У статті висвітлено результати реалізації новітніх методик організації навчального процесу в Тернопільському дер-
жавному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського та плани на майбутнє.
ПОПЕРЕДНІ ПІДСУМКИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО- МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ТА ШЛЯХИ ПОДАЛЬШОГО УДОСКОНАЛЕННЯ ЙОГО ОРГАНІЗАЦІЇ
Authors: Вороненко В. В. , Волосовець О. П. , П'ятницький Ю. С. , Вітенко І. С. , Мельник І. В. , Булах І. Є. , Мруга М. Р.
Published: June 2015

У статті підсумовано впровадження кредитно-модульної системи навчання у медичних навчальних закладах. Вказано
на проблеми і перспективи цього процесу.
ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ ПОКРАЩАННЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ СУЧАСНОЮ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЮ ЛІТЕРАТУРОЮ
Authors: Вітенко І. С. , Мельник І. В. , Штанько С. В. , Варнавська Л. Г.
Published: June 2015

У статті висвітлено проблеми покращання забезпечення студентів якісною навчальною літературою, проведено аналіз
укомплектованості бібліотек вищих медичних навчальних закладів підручниками та посібниками, враховуючи сучасні
вимоги.
БЕЗПЕРЕРВНИЙ МЕДИЧНИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК – НОВІ СТРАТЕГІЇ ПЕРЕДАВАННЯ ЗНАНЬ
Authors: Мінцер О. П. , Голяновський О. В. , Денисенко С. В. , Банчук М. В. , Ярменчук І. А.
Published: June 2015

Найважливіша роль сучасного університету – трансфер знань. Вона покликана забезпечити передавання та трансфор-
мацію знань, досвід і навички суб’єктам навчання протягом усього життя, особливо під час безперервного професійного
розвитку. Розглянуто модулі нової системи постійного навчання лікарів.
НАНОФАРМАКОЛОГІЯ: ВИКЛАДАННЯ НА ДОДИПЛОМНОМУ ЕТАПІ СТУДЕНТАМ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ
Authors: Чекман І. С.
Published: June 2015

Нанофармакологія – новий напрям лікознавства, що вивчає властивості нанопрепаратів, особливості їх взаємодії з
організмом [2]. Викладання студентам медичного факультету нанофармакології на додипломному етапі має важливе
навчально-методичне значення.
СУЧАСНІ НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРАКТИЦІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
Authors: Никоненко О. С. , Шаповал С. Д. , Дмитрієва С. М.
Published: June 2015

У статті наведено досвід впровадження в післядипломну підготовку лікарів сучасних технологій організації навчаль-
ного процесу у ДЗ “Запорізька медична академія післядипломної освіти МОЗ України”. Висвітлено деякі проблемні
питання розробки та впровадження нових організаційних форм навчання у післядипломній підготовці лікарів. Зроблено
висновок про необхідність застосування різних організаційних навчальних форм відповідно до потреб кожної цільової
групи суб’єктів навчання.
ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ОНКОЛОГІЇ НА МЕДИЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ
Authors: Олійник Е. В. , Шумко Б. І. , Федонюк Л. Я.
Published: June 2015

У 2009–2010 навчальному році на кафедрі онкології та радіології Буковинського державного медичного університету
викладання дисципліни “Онкологія” на медичному факультеті почало проводитись за новою навчальною програмою
“Онкологія” для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації (спеціальність: лікувальна
справа, педіатрія, медико-профілактична справа), затвердженою МОЗ України, Центральним методичним кабінетом з
вищої медичної освіти від 17 червня 2008 р. У роботі автори діляться досвідом впровадження кредитно-модульної системи
організації навчального процесу (КМСОНП) з онкології на медичному факультеті.
ДОСВІД ВИКЛАДАННЯ АКУШЕРСТВА ТА ГІНЕКОЛОГІЇ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ
Authors: Пахаренко Л. В. , Стефанко С. Л.
Published: June 2015

У статті наведено досвід викладання акушерства та гінекології в умовах кредитно-модульної системи навчання. Вик-
ладено основні методики, що застосовуються в процесі навчання, наведено переваги та моменти, що потребують обгово-
рення.
ВПЛИВ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ НА РОЗВИТОК ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
Authors: Осійчук М. С.
Published: June 2015

У статті аналізується взаємозв’язок якості підготовки медичного персоналу та досягнення високих стандартів життя у сус-
пільстві, обговорюються питання впливу євроінтеграційних процесів на проблеми освітньої конкурентоспроможності держави.
РЕЗУЛЬТАТИ ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ (ФАРМАЦЕВТИЧНОГО) НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ IV РІВНЯ АКРЕДИТАЦІЇ ТА ЗАКЛАДІВ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ МОЗ УКРАЇНИ У ПРОЦЕСІ РЕФОРМУВАННЯ СФЕРИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
Authors: Толстанов О. К. , Осійчук М. С. , Волосовець О. П. , П'ятницький Ю. С.
Published: June 2015

У статті проаналізовано результати діяльності вищих медичних (фармацевтичного) навчальних закладів IV рівня
акредитації та закладів післядипломної освіти МОЗ України у процесі реформування сфери охорони здоров’я на сучасно-
му етапі. Зроблено висновок про необхідність першочергового укомплектування первинної ланки та закладів екстреної
медичної допомоги, збереження та удосконалення системи державного розподілу випускників вищих медичних навчаль-
них закладів та контролю за її ефективністю, подальше створення та удосконалення діяльності навчально-методичних
тренінгових центрів для практичної підготовки студентів у вищих медичних навчальних закладах.
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПІДРУЧНИК – ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Authors: Осійчук М. С. , Волосовець О. П. , Вітенко І. С. , Мельник І. В. , Поліщук М. О.
Published: June 2015

У статті проведено аналіз забезпечення підручниками і посібниками студентів вищих медичних навчальних закладів
України, запропоновано способи поліпшення навчально-методичного забезпечення навчального процесу, що є важливою
передумовою покращення організації підготовки фахівців у ВМНЗ України.
НАУКОВІ ФОРУМИ ТА НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НА СЛУЖБІ ОСВІТИ НА НОВОМУ ЕТАПІ ВПРОВАДЖЕННЯ КМСОНП
Authors: Запорожан В. М. , Кресюн В. Й. , Чернецька О. В. , Годлевський Л. С.
Published: June 2015

У роботі зроблено акцент на важливості проведення значної низки форумів різного рівня для спілкування та обміну
досвідом науковців на новому етапі впровадження кредитно-модульної технології.
ДОСВІД УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
Authors: Зіменковський Б. С. , Гжегоцький М. Р. , Солонинко І. І.
Published: June 2015

У статті проаналізовано досвід та ефективність роботи усіх факультетів Львівського національного медичного універ-
ситету імені Данила Галицького в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу, наведено ос-
новні проблеми і шляхи вдосконалення якості підготовки фахівців.
СЕРВЕР ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ БДМУ – ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА КОНТРОЛЮ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Authors: Бойчук Т. М. , Геруш І. В. , Ходоровський В. М.
Published: June 2015

У статті висвітлені окремі аспекти впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в організацію і керівниц-
тво самостійною роботою студента шляхом використання системи управління навчанням “MOODLE” на прикладі серве-
ра дистанційного навчання Буковинського державного медичного університету.