bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Isolation and identification of pathogenic bacteria of the genus Escherichia and Salmonella in the water environment tested positive for antibiotic residues in the city of Ndjamena, Cha
Authors: DJASBEYE Mounpor  , BAN-BO Bebanto Antipas  , TEREI Nadine  , NAIBI KEITOYO Amedé  , RAHILA LOUM Ghazida  , NAÏM Saturnin  , HALIME HISSEIN Hangata
Published: August 2023

Objective: The water environment is facing increasing contamination by antibiotic residues, favoring the development of pathogenic bacteria, in particular Escherichia and Salmonella. This study aims to determine the presence of pathogenic bacteria of the genus Escherichia and Salmonella in the water environment containing antibiotic residues in the city of Ndjamena, Chad. Methodology and results: Information gathered from questionnaires and the results of preliminary positive tests (premiTest) were used to identify the sample. A total of 27 wastewater samples from retention basins, hospital drainage channels, abattoir water and the Chari and Logone rivers were tested positive for antibiotic residues and retained for isolation of Escherichia and Salmonella bacteria. Cultures on specific media (EMB for Escherichiaand SS for Salmonella) were carried out in accordance with reference methods. A total of 36 isolates were obtained, including 15 of the Escherichia genus with a prevalence of 55.6% and 20 of the Salmonella genus with a prevalence of 74%. Analyzing the data by commune, a 100% prevalence of Salmonella was observed in the 2nd, 3rd, 6th and 10th arrondissements, and 80% and 57.1% respectively in the 8th and 7th arrondissements. Escherichia isolates were 100% prevalent in the 8th and 10th arrondissements, and 75% and 66.6% respectively in the 1st and 10th arrondissements. At neighborhood level, 100% Salmonella prevalence was observed in Ardepdjoumal, Diguel, Diguel Est, Gardolet, Clemat, Ndjari and Walia, while 100% E. coli prevalence was found in Dembé, Diguel, Diguel Est, Clemat, Ndjari, Walia, Gueli and Zafaye. These prevalences varied significantly at the 5% level (p-value = 0.004224 for Salmonella and p-value = 0.01921 for Escherichia) between the different districts and neighborhoods of the city of Ndjamena. Conclusion and application of results: This study revealed variability in the presence of Salmonella and E. coli in water samples from the various districts and neighborhoods of N’Djamena, with prevalences ranging from 0 to 100%. These high prevalences are explained by poor waste management in communes, health and veterinary establishments, highlighting for the first time the level of contamination of the water environment by these pathogenic bacteria. It is essential that the Ministries of Public Health and Livestock exert pressure to prohibât the discharge of drug residues into wastewater, in order to prevent drug résistance mechanisms in Chad.
Implementação de Horta como terapia complementar numa casa de recuperação
Authors: Carvalho Tiago Assis de , Silva Luis Felipe Lima e , Santos Heloisa Oliveira dos , Lima Diego Costa , Meneghini Rafael Cedric Möller , Silva Adriano Bortolotti da
Published: August 2023

O objetivo foi implantar uma horta recreativa na Casa de Transformação Betânia, em Lavras, Minas Gerais, e capacitar os residentes desta instituição para realizar estas atividades posteriormente de forma independente. A atuação de estudantes, pesquisadores, técnicos e Engenheiros Agrônomos, juntos à Casa de Transformação Betânia surgiu como uma potencial ferramenta para a interação dos internos e para a aplicação e extensão de conhecimentos em diferentes segmentos, além de apresentar como alternativa o tratamento terapêutico dos residentes. O trabalho englobou além da implantação e da condução da horta terapêutica, a ministração de cursos de capacitação em planejamento e em técnicas para a implantação e condução da produção de espécies hortícolas, envolvendo agricultura orgânica, preparo e adubação dos canteiros, produção e plantio de mudas, manejo fitotécnico das culturas, controle biológico de pragas e de doenças, colheita, gerenciamento de resíduos sólidos, compostagem, empreendedorismo, dicas de culinária e aproveitamento dos produtos depois de colhidos. Os trabalhos foram ministrados e implantados junto aos internos por profissionais capacitados pertencentes à Universidade Federal de Lavras, profissionais da Secretaria de Agricultura da Prefeitura Municipal de Lavras e pela EMATER regional. Houve conscientização dos residentes em relação ao meio ambiente, por meio do uso correto da água, do aproveitamento dos resíduos na produção dos compostos orgânicos, e na forma correta de controle biológico das doenças e na produção agronômica das culturas de agrião, alface, beterraba, brócolis, cebolinha, cenoura, coentro, couve, couve-flor, repolho, rúcula, e salsinha, além também da difusão de conhecimento sobre nutrição, alimentação e saúde.
Conhecimento sobre a Criosfera e Mudanças Climáticas: relato de experiência durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia
Authors: Rios Flavia Sant Anna , Affonso Sandra Freiberger , Dotta Silvia Cristina
Published: August 2023

O presente artigo é o relato de uma experiência extensionista realizada durante a 18a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com o intuito de divulgar para a comunidade, em especial para estudantes e professores da educação básica, conhecimentos básicos sobre a Criosfera e as Mudanças Climáticas, estimulando a abordagem de tais temas nas escolas. Para tanto, foram realizadas interações com os visitantes do estande “Oceano e Antártica”, incluindo uma enquete, recursos educacionais concretos e experimentos demonstrativos. A enquete questionou se “urso-polar come pinguim”, despertando a curiosidade dos participantes e utilizando-se de materiais interativos para evidenciar a localização das regiões polares no globo. Após a interação e o manuseio dos recursos concretos, os participantes puderam rever suas respostas, verificando sua compreensão quanto à distribuição geográfica dos representantes mais icônicos de sua fauna. O efeito do derretimento de geleiras e banquisas devido às Mudanças Climáticas no nível dos Oceanos e do comportamento dos icebergs na água foi demonstrado por meio de experimentos utilizando materiais simples e acessíveis, incentivando a aplicação das metodologias e a abordagem do tema nas escolas. As atividades despertaram interesse e contribuíram para a divulgação científica.
Construindo o “Portal da solidariedade”: Dilemas e desafios da extensão durante a pandemia de Covid-19
Authors: Furmann Ivan , Braz Fernando José , Ribeiro Luiza De Farias Bastos , Maximiano Vitor Henrique Kuster Moraes
Published: August 2023

A proposta de construção do site da web “portal da solidariedade” como uma ferramenta para divulgação de serviços e produtos da comunidade de Araquari-SC, especialmente das imediações do campus do IFC, passou por diversos desafios. Pretendia-se desenvolver espaço independente para colaboração e contato de moradores, necessidade que ficou visível no período da pandemia de COVID-19, quando a mesma dificultou o contato presencial que potencializava o comércio de produtos artesanais e o trabalho de pequenos prestadores de serviço. Mediante conversas com a associação de bairro das imediações do campus (AMORABI), bairro Itinga,  percebeu-se que listas de whatsapp apesar de servirem ao propósito, apresentavam instabilidade e dificuldade de organização. Um site com banco de dados integrando informações seria de grande utilidade para comunidade, dando independência e agilidade ao processo. O Portal da Solidariedade além do banco de dados também trazia informações sobre covid-19 e prevenção. O avanço das conversas com a comunidade fez perceber a possibilidade de transformar a iniciativa num portal mais amplo para as comunidades locais, que tem pouca visibilidade na internet e dependem de perfis em redes sociais, portanto, sendo dependentes dessas plataformas e seus interesses comerciais que muitas vezes são antagônicos aos valores comunitários. Apesar dos esforços, a conclusão do site, bem como sua publicação na Web ficou pendente devido a problemas operacionais nos servidores do IFC-Araquari, dilema que alerta para iniciativas como a apresentada.
LABINC: uma experiência na produção de materiais didáticos inclusivos
Authors: Andrade Andrea Faria , Aguiar Bárbara De Cassia Xavier Cassins
Published: August 2023

Dentro do âmbito da política da Educação Inclusiva deve-se garantir aos estudantes a matrícula no ensino regular. Assim, cabe às instituições e equipes pedagógicas dispor de recursos aos estudantes com necessidades educacionais para que estes tenham o mesmo acesso ao saber que os demais estudantes. No ensino superior, a Extensão deve relacionar o Ensino e a Pesquisa às necessidades sociais, fornecendo contribuições para a transformação da sociedade. Desta forma, este trabalho tem por objetivo apresentar materiais didáticos inclusivos desenvolvidos no Projeto de Extensão LABINC. O Projeto tem a finalidade de suprir a demanda de instituições parceiras a partir da modelagem, impressão 3D, voltados ao processo de ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência, por meio do Desenho Universal (DU), a fim de promover a inclusão. A metodologia utilizada baseia-se nos métodos do Design Centrado no Usuário (DCU) e o Design Science Research (DSR), aos quais consideram as necessidades dos usuários e seguem etapas específicas para o processo de criação, construção e validação de um artefato no contexto da solução de um problema. A partir das experiências vivenciadas até o momento, observa-se que a utilização de materiais didáticos inclusivos contribui no processo de ensino-aprendizagem, pois promove a socialização e a inclusão dos alunos com deficiência. Além disso, é possível constatar o relevante potencial da prototipagem rápida como recurso para a produção de materiais didáticos adaptados, visto a praticidade em se criar um modelo 3D e obtê-lo como um objeto físico. Este processo destaca-se principalmente por oferecer um produto final com resistência e durabilidade.
Cultura Política dos Jovens do Litoral do Paraná: uma investigação para um Projeto de Extensão
Authors: Souza Wellyngton Fernando Leonel de , Milani David Perez , Neduziak Vinicius Poteriko , Archanjo Daniela Resende
Published: August 2023

O presente artigo tem como objetivo descrever os resultados de uma pesquisa realizada com o intuito de orientar a atuação de um projeto de extensão do Setor Litoral da UFPR voltado a fomentar a cultura política democrática entre os jovens do litoral do Paraná. Com abordagem metodológica mista, a pesquisa investigou a cultura política dos jovens-alvo do projeto, tendo sido realizada através de questionário aplicado no período de julho de 2017 a julho de 2018 para alunos do Ensino Médio de escolas públicas urbanas dos municípios do litoral paranaense. A natureza desta divulgação científica classifica-se como exploratória e descritiva e se configura como um exercício de compreensão sobre como os jovens da região pensam e se relacionam com a política, suas instituições, sistemas e práticas. Os resultados apontam para a falta de interesse dos jovens por política e para a falta de identificação por parte deles de espaços nos quais se sintam aprendendo, discutindo ou exercendo política. Os jovens se colocam em posição passiva, como telespectadores, rejeitando comportamentos que expressam posicionamentos políticos mais ativos. Os achados da pesquisa levaram o projeto de extensão a trabalhar na promoção da educação política de crianças e jovens, divulgando informações envolvendo a estrutura e funcionamento do Estado brasileiro e estimulando a participação democrática. Dada a importância da temática para o desenvolvimento da cidadania e o fortalecimento da democracia, pretende-se replicar a pesquisa de tempos em tempos, mantendo atualizado o olhar sobre como os jovens do litoral paranaense pensam e vivenciam a política.
Ficha de anamnese nas consultas médica e de enfermagem na prevenção do câncer do colo do útero em projeto extensionista
Authors: Machado Edneia Peres , Farina Daniele Silva , Dos Santos Dec Andrea Timóteo , Soares Caroline Da Silva , Lopes Cecíllia Soares , Guimarães Alaine Margarete , Ferreira da Rocha José Carlos
Published: August 2023

Introdução: O câncer do colo do útero é importante problema de saúde pública em todo mundo. Alterações celulares que podem evoluir para câncer podem ser descobertas no exame citopatológico. Este exame é coletado na consulta médica e de enfermagem, além de dados sobre o histórico de saúde  da paciente. Esses dados são registrados na ficha de anamnese que precisam ser corretamente preenchidas. Objetivos: comparar a ficha de anamnese utilizada durante a consulta ginecológica de enfermagem pelo SUS (Ficha Rosa) com a do Projetopap e verificar se as fichas do Projetopap foram preenchidas corretamente. Discutir sobre o impacto da falta de dados sobre o diagnóstico da paciente. Método: trata-se de estudo transversal, retrospectivo e descritivo, onde foram analisadas 955 fichas utilizadas na consulta de enfermagem do Projetopap entre 2011 e 2021. Resultados e discussão: Inicialmente foi realizado estudo comparativo entre a Ficha Rosa e a ficha do Projetopap. A análise dos dados revelou que 85,13% das fichas tabuladas apresentaram um ou mais campos incompletos. Conclusões: O alto percentual de fichas incompletas indica a necessidade de se avaliar as causas das falhas para que ações corretivas possam ser implementadas. Essas ações podem incluir adequação do modelo da ficha, além do treinamento da equipe responsável pelo seu preenchimento. O preenchimento correto da ficha de anamnese serve como registro de dados que estarão disponíveis para atendimentos futuros, além de permitir avaliação estatística epidemiológica que contribui para compreensão das causas que norteiam o desenvolvimento do câncer do colo do útero na população.
Análise da produção, técnicas de manejo e perfil dos produtores de mel associados a APICELEIRO
Authors: Rache Alana Leticia , Santos Anderson Rian Rohden dos , Pramio Guilherme , Renner Guilherme , Fritsch Mateus Henrique , Batista Mylena Henn , Pozzatto Willian Ereno , Silva Danni Maisa da , Guerra Divanilde , Lanzanova Luciane Sippert
Published: August 2023

A produção de mel é uma estratégia que garante a ampliação da renda das propriedades, auxilia na diversificação das atividades e aumenta a sustentabilidade das cadeias produtivas, além de ser importante considerar que as abelhas são indicadoras de equilíbrio ambiental. Neste contexto, devido à ascensão da apicultura em nível nacional e estadual e a sua grande importância no setor produtivo, este trabalho teve como objetivo conhecer alguns aspectos da atividade de produção do mel na Região Celeiro do Estado do Rio Grande do Sul, junto aos produtores associados à Associação dos Apicultores da Região Celeiro - APICELEIRO. Para tal foram aplicados questionários semiestruturados aos associados ativos da associação, através de uma ação de extensão universitária. Como resultados observou-se que os produtores apresentam idade entre 42 e 76 anos, com a maioria apresentando ensino médio incompleto/completo. Ainda, a apicultura está sendo conduzida em pequenas propriedades rurais, cuja atividade é uma fonte de renda extra, onde 50% dos apicultores possuem lucro de 41 a 60%. Em síntese, os apicultores associados à APICELEIRO, apesar de relatarem algumas dificuldades, estão satisfeitos com a atividade de produção de mel. Entretanto, avanços ainda podem ser alcançados no que se refere à sucessão familiar, capacitação e implementação de políticas públicas específicas.
Laboratório de Ensino: possibilidades para repensar a extensão universitária na educação em ciências
Authors: Gomes Pereira Larissa Naiara , Bartelmebs Roberta Chiesa
Published: August 2023

Na Universidade Federal do Paraná, Setor Palotina existe um espaço interdisciplinar de uso comum das Licenciaturas chamado Laboratório de Ensino. Desde o século passado, os Laboratórios têm tido grande importância na educação escolar e na formação de professores. Em especial, o Laboratório de Ensino pode promover uma interconexão entre teorias e práticas, didáticas e conceitos formais das disciplinas. Deste modo, o trabalho aqui apresentado remete a uma atividade em andamento, a partir do financiamento de uma bolsa técnica para o Laboratório de Ensino. O trabalho da bolsista consiste em fazer o levantamento do material disponível, construir planos de investigação de cada material didático e desenvolver oficinas para professores (as) e alunos (as) das escolas do município de Palotina. Até o momento foram identificados 15 jogos educativos, 19 modelos didáticos, 59 livros, vários materiais de consumo, projetores, experimentotecas etc., todos voltados para educação em ciência. Para estes materiais didáticos foram construídos planos de utilização e instruções de uso. Este espaço e materiais didáticos são importantes propulsores da teoria de educar pela pesquisa, que se fundamenta no diálogo crítico, na linguagem e na escrita. Por fim, o último passo executado foi a construção de oficinas para dois públicos-alvo: Professores (as) e alunos (as) das escolas. Foram ministradas 15 oficinas para aproximadamente 290 alunos(as) e professores(as). Estas oficinas possibilitam o diálogo e reflexão sobre a prática e sobre os desafios da educação.
Diálogos sobre violência obstétrica e parto humanizado na extensão universitária: exercendo a educação popular em saúde no cenário da sala de espera
Authors: Mendes Gabriel Junes , Costa Laura Ferreira , Borges Laura Mateus , Silva Eduarda Vilela , Silva Hector Batista , Macedo Isabelle Braga , Honda Loueiny Amaro , Silva Andressa Ribeiro Lopes da , Freitas Márcia Aires Rodrigues de
Published: August 2023

Introdução: O termo "violência obstétrica" compreende os atos da equipe de saúde que desrespeitam a autonomia e a integridade das gestantes e parturientes e seus bebês. Um dos instrumentos usados na cidade de Uberlândia/MG para coibir a violência obstétrica é o Plano de Parto, que busca levar as gestantes à reflexão sobre seus direitos e desejos no momento do parto. Objetivo: Relatar uma ação extensionista realizada por estudantes de Medicina vinculados à IFMSA Brazil UFU sobre a violência obstétrica, o Plano de Parto e sua importância. Metodologia: A ação foi executada no ambulatório de Ginecologia e Obstetrícia do Hospital de Clínicas de Uberlândia da UFU (HCU-UFU) e teve como público-alvo gestantes de baixo risco aguardando atendimento. O disparador da conversa foi o Plano de Parto. Tratando-se de uma atividade exclusivamente educativa, não houve necessidade de submissão do projeto ao sistema CEP/CONEP. Resultados: A atividade resultou em um diálogo horizontal centrado nas dúvidas das participantes sobre o Plano de Parto. Os tópicos de maior interesse das gestantes foram o direito a um acompanhante, os métodos de alívio da dor e a posição durante o parto vaginal. Muitas participantes desconheciam o termo “violência obstétrica”. Conclusão: O Plano de Parto se mostrou um ótimo disparador para conversas sobre violência obstétrica. Para a equipe de estudantes, esse momento de troca com as gestantes foi enriquecedor para uma formação compreensiva e humanizada. Por fim, ressaltamos a importância de atividades de Educação Popular em Saúde na garantia de direitos de populações vulneráveis.
Programa DiverPet: como associar o isolamento social na pandemia de COVID-19 com as atividades extensionistas.
Authors: Silva Clara Beatriz , Miranda Karla Rafaela , De Oliveira Édina , Dobrotnick Mirela , Baggenstoss Ana Letícia , Branco Ferreira da Silva Hariany , Araújo Menezes Maria Giovanna de , Fachini de Souza André Luis , Kitamura Eunice Akemi
Published: August 2023

Os animais de companhia estão inseridos na rotina do homem, os cuidados com a saúde e bem-estar de cães e gatos devem ser praticados, associado com a prática da sustentabilidade em prol da saúde ambiental. O objetivo é relatar a utilização das redes sociais como métodos alternativos para a realização de atividades extensionistas durante a pandemia de COVID-19, apontando o alcance das publicações, público-alvo atingido, conteúdos com maiores engajamentos e as principais dificuldades encontradas. Na metodologia adotaram-se as produções e publicações semanais de postagens em formatos de fotos e vídeos tutoriais, prosseguindo com as praticadas nas ações presenciais com a divulgação a comunidade sobre os conceitos sobre saúde de pets. Os resultados foram obtidos pela análise dos dados coletados a cada sete dias pós-publicação e pela ferramenta “Insights” das plataformas, obtendo o número de seguidores/curtidas, perfil do público, principais localizações, alcance das publicações e interações com o conteúdo (reações/curtidas, compartilhamentos, comentários e salvamentos). Destacou-se o Instagram® com 8.268 em comparação com o Facebook® que atingiu 4.920 de alcance, demonstrando que as redes sociais foram eficazes para a execução de atividades remotas. Conclui-se que as utilizações das redes sociais foram benéficas para a manutenção das ações extensionistas do Programa, visto que ampliou quantitativa e geograficamente o alcance da comunidade. O uso das plataformas sociais como ferramentas para a prática da extensão universitária associado às ações presenciais proporcionou um impulso e contribuirá para o fortalecimento de vínculos na interação da instituição federal de ensino superior com a comunidade.
Projeto de extensão com agricultores do RJ: software para minimizar custos de adubação e ferramentas de melhoramento de gestão
Authors: Donato Alexandre De , Gazoni Rosenclever Lopes , Zonta Everaldo , Goulart Ana Carolina Dias , Resende Guilherme José Martins , Da Silva Emmanuelly Lavínia , Araújo Camilla Da Silva
Published: August 2023

Um grupo de oito agricultores de diversos municípios do estado do RJ forneceu informações sobre os seus sistemas produtivos agrícolas para respaldar a elaboração de um plano de intervenção feito de acordo com as diretrizes do programa de fomentos de projetos de extensão denominado IF mais empreendedor, no presente trabalho coordenado por servidores do campus Pinheiral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). O objetivo do projeto foi compreender as principais etapas do processo produtivo dos agricultores para, usando estas informações, conseguir elaborar algumas sugestões de melhoramento no processo produtivo, o qual teve sua discussão iniciada pela apresentação de um software desenvolvido para dar acesso à uma composição de adubo otimizada, promovida pelo algoritmo simplex, a qualquer agricultor que tenha posse da composição de adubos orgânicos, seus respectivos preços e a recomendação de adubação da cultura. Durante as reuniões, ações pontuais para o aperfeiçoamento do software foram desenvolvidas, e ferramentas de melhoria no processo decisório foram apresentadas, como por exemplo o Método Multicritério de Suporte à tomada de decisão SAPEVO-M (Simple Agregation of Preferences Expressed by Ordinal Vectors; agregação simples de preferências expressas por vetores ordinais). Ao final dos 6 meses de interação entre os coordenadores do presente projeto, juntamente com seus bolsistas e os agricultores, estes puderam compreender aspectos básicos de ferramentas voltadas para a otimização da utilização de recursos de um modo geral, e aprenderam (e fomentaram o seu aprimoramento) como utilizar o software minimizador de custos da adubação orgânica.
Abordagem intersetorial entre Educação e Nutrição na perspectiva do programa Saúde na Escola: um relato de experiência
Authors: Da Silva Joana Sabino , Cabral Renata Gomes , Cacho Polyana De Oliveira , Garcia Lígia Rejane Siqueira
Published: August 2023

Sabe-se que durante a adolescência, muitas são as mudanças observadas, sejam fisiológicas, psicológicas, sociais e/ou alimentares. O objetivo deste trabalho foi relatar a experiência da realização de uma ação de vigilância alimentar e nutricional com adolescentes do ensino médio de uma escola pública, mediante uma perspectiva intersetorial entre saúde e educação. Para tanto, a ação foi realizada com 51 adolescentes, que responderam aos formulários do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) e foram aferidas suas medidas de altura e peso. Como resultados, 3,92% dos adolescentes estavam em estado nutricional de baixo peso, 68,63% em eutrofia, 15,69% em sobrepeso e 11,76% em obesidade. Quanto aos marcadores de consumo alimentar, 78,5% realizavam entre 3 e 5 refeições e 74,5% tinham o costume de realizá-las assistindo televisão ou mexendo no celular. Já em relação aos alimentos consumidos, a tendência do público analisado é de consumir alimentos ultraprocessados. Aproximadamente metade consumiu hambúrguer, embutidos, bebidas adoçadas, macarrão instantâneo, salgadinhos de pacote ou biscoitos salgados, biscoito recheado, doces ou guloseimas. Logo, foi vista a presença de maus hábitos alimentares que podem desencadear comorbidades no futuro. Foi recomendado aos alunos com IMC inadequado que fossem acompanhados na UBS pela equipe de Nutrição e foi sugerido para a escola que trabalhassem a temática de alimentação saudável de forma transversal nas aulas. Portanto, é notória a necessidade da continuidade de ações nessa perspectiva, de modo a seguir o ciclo do cuidado como proposto pelo Ministério da Saúde, no qual a intersetorialidade é essencial.
Rising Rates of Mental Health Conditions: How Do We Prepare Our Undergraduate Nursing Students?
Authors:   College of Nursing, University of Nebraska Medical Center, Nebraska, USA, Emerson Margaret Rose , Golden Amber ,   College of Nursing, University of Nebraska Medical Center, Nebraska, USA, Lawlor Maxwell ,   Department of Psychiatry and Human Behavior, Warren Alpert School of Medicine, Brown University, Providence, USA, Kupzyk Kevin ,   College of Nursing, University of Nebraska Medical Center, Nebraska, USA, Buckland Sydney ,   Charles Drew Health Clinic, Nebraska, USA
Published: August 2023

Objective: The purpose of this paper is to describe the process for which a concept based undergraduate accelerated psychiatric nursing didactic and case study content was developed and tailored to strategically promote confidence in the management of mental health conditions with a focus on substance use disorders (SUDs). The significant changes to daily life due to the COVID-19 pandemic have resulted in an increase of individuals struggling with mental health conditions including SUD. Training for nursing students is limited in mental health, suggesting the need to find ways to efficiently provide this much needed educational content in variable curriculum designs. Methods: Accelerated undergraduate nursing students from an urban Midwest University were asked to participate in a pre-post quality improvement mixed methods study. Themes derived from the responses from the pre-survey were used to create mental health content which addressed fears and discomfort associated with SUDs. Following the education a post survey was completed. Analysis of descriptive and inferential statistics were completed on variables. Results: The findings from both the pre and post survey indicated one of their biggest fears in working with individuals with SUD’s was encountering violence and aggression. After class, the post survey results indicated that their comfort level increased slightly after receiving the specific content in class. Conclusion: Providing educational exposure regarding mental health conditions may be a means to help to alleviate student anxiety towards this patient population. Improving student comfort in caring for the mental health population using tailored content which recognizes their fears may also promote improved quality of care.
Turning Back Time to Keep Writing
Authors: Buyanovskaya Victoria
Published: August 2023

This paper addresses the “regressive” temporality of melancholic memory that developed cross-culturally within the modern, predominantly progress-oriented time-consciousness. Outlining the theoretical—Freudian and post-Freudian—perspective on melancholia, this essay continues with a case study of a text that embodies a particularly “regressive” response to a personal loss, Bruno Schulz's short story “Sanatorium pod klepsydrą” [Sanatorium under the sign of the hourglass, 1937]. My reading of this short story will be structured around the narrator's “trick” of turning back time, motivated by his willingness to keep the memory of his lost loved one, his father, alive. For Freud, such a “trick” indicates the failure to mourn, which results in the pathologic condition of melancholia. I will argue, however, that the narrator deliberately refuses to “work through” his grief because it is precisely through this circular and infinite regression that he explores his creative abilities and shapes his fluid modernist self. My analysis is particularly focused on the dynamic boundaries between the “real” and imaginary spaces that the narrator constructs, balancing and at the same time de-stabilizing the notions of separation and encounter, distance and immersion, determinacy and freedom. As I will show, through this process the narrator finds himself in between two realities, in a point of suspension, which becomes the only possible position or, rather, condition for modernist, hyper-reflexive writing.
Erasing Herstory: Mila Elin, the Avant-garde's Forgotten Female Poet
Authors: Jeżyk Agnieszka
Published: August 2023

This essay aims to familiarize the reader with the unknown work of Mila Elin, a forgotten poet of the Polish interwar avant-garde and the only woman in avant-garde circles in Poland at the time. The analysis examines the reasons for Elin's erasure from the history of Polish literature, which, apart from the disastrous impact of World War II on Polish material culture, might have been caused by the criticism of her contemporaries, scholars’ biased views of her work, and, perhaps most importantly, her own diffidence. The article reads Mila Elin as an independent poet, separate from her most influential supporter, Tadeusz Peiper, by investigating the theme of marginal female subjectivities (an alcoholic, a nun, and a peasant), problematizing womanhood and desire, and drawing an unexpected connection to surrealist tradition.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman IPA Kelas VII SMPN 3 Bone-Bone
Authors: Rusdi Muhammad Idham , Prasti Dianradika , Rasyid Rahma
Published: August 2023

Penelitian bertujuan untuk membuat media pembelajaran interaktif sistem pencernaan manusia berbasis desktop yang dapat digunakan oleh siswa dan guru dalam melakukan proses pembelajaran. Jenis penelitian yang dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Bone-Bone. Instrumen yang digunakan adalah perancangan aplikasi menggunakan Corel Draw X8, Microsoft Word, Microsoft Power Point, dan Adobe Flash CS6. Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan studi literatur. Teknik analisis data yaitu kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini yaitu sebuah media pembelajaran sistem pencernaan manusia yang didalamnya terdapat materi, video, audio dan kuis. Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman IPA di SMP Negeri 3 Bone-Bone. Pada pembuatan media ini telah sesuai dengan materi yang terdapat pada kompetensi dasar di SMP Negeri 3 Bone-Bone dan mendapatkan respon yang baik terhadap guru pengajar dan siswa. Temuan dalam penelitian ini adalah dengan dibuatnya suatu media pembelajaran interaktif tentang sistem pencernaan manusia ternyata memberikan kemudahan kepada guru maupun siswa dalam memahami materi pembelajaran
Respon Mahasiswa terhadap Pembelajaran Hybrid Learning
Authors: Jumarniati Jumarniati , Ekawati Shindy
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pembelajaran hybrid learning. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi informatika semester dua Universitas Cokroaminoto Palopo yang menerapkan pembelajaran hybrid sebanyak 229 responden. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner. Pengumpulan data menggunakan angket yang diisi secara online menggunakan google form. Angket berisi pertanyaan dengan memberikan pilihan jawaban. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sebagian besar mahasiswa cukup memahami materi saat pembelajaran daring, hal ini terjadi dikarenakan mahasiswa sering terkendala oleh jaringan internet. (2) Sebagian besar mahasiswa memahami materi saat pembelajaran tatap muka karena dapat menerima dan mendengar secara langsung materi dari dosen sehingga mendapat umpan balik saat itu juga. (3) Sebagian besar mahasiswa suka dengan hybrid learning. Dan (4) Sebagian besar mahasiswa memilih pembelajaran tatap muka, dibandingkan pembelajaran daring dan hybrid learning. Temuan dari penelitian ini adalah banyak mahasiswa yang lebih memilih pembelajaran tatap muka dibandingkan pembelajaran secara online.
Analisis Pembelajaran Online Masa Pandemi Covid-19 dalam Peningkatan Kemandirian Belajar
Authors: Afdalia Afdalia , Muhardi Muhardi
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran online masa pandemi Covid-19 dalam peningkatan kemandirian belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yakni studi pustaka atau penelitian kepustakaan (library research) melalui pendekatan partisipatoris (partisipatory approach). Mata kuliah yang menjadi subjek penelitian yaitu Media Pembelajaran Fisika. Instrumen yang digunakan adalah Pustaka. Pengumpulan data dan informasi dari berbagai sumber buku referensi, jurnal ilmiah, dokumen dan sumber-sumber lainnya, Tenik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif. Hasil dan pembahasan penelitian ini yaitu ketika teknologi berupa gawai dan koneksi jaringan internet lancar, kemudian didukung dengan karakteristik pengajar yang menguasai sistem pembelajaran online, serta karakteristik mahasiswa selaku peserta kuliah secara mandiri dapat menggali informasi dan pengetahuan dari berbagai sumber belajar, maka hal ini memungkinkan tercapainya pembelajaran online yang efektif dan efisien. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran online di masa pandemi Covid-19 terbukti efektif dan mampu menjadi solusi yang tepat dalam melaksanakan perkuliahan disaat tatap muka harus ditiadakan, walaupun tidak membuktikan adanya peningkatan kemandirian belajar pada mahasiswa secara signifikan. Temuan dari penelitian ini adalah pada mata kuliah fisika melalui pembelajaran online menggunakan aplikasi WhatsApp, banyak peserta kuliah yang tidak dapat menunjukkan kemandirian belajar.
Testing the Academic Information System Application of SDN 192 Salobongko with the Boundary Value Analysis Technique
Authors: Susilawati Fitrah Eka , Supriadi Supriadi , Hildayanti Hildayanti
Published: August 2023

Each software is developed with a series of structured stages based on user needs. These stages are formed from a framework that forms the basis of well-planned and controlled software development. Software testing is a stage that ensures that software development that has been developed is free from errors or errors before being distributed to users. This study aims to find errors in input by using black box testing with boundary value analysis techniques in SDN 192 Salobongko academic information system applications. From the results of the test cases performed, it shows that the test was successfully carried out. The findings in this study are that the testing of the academic information system application at SDN 192 Salobongko has shown successful test results based on the test case scenarios that have been designed.
Pengembangan Media Audio Visual dengan Contextual Teaching-Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis
Authors: Ramdhani Syahrul Gunawan , Febriyanto Bayu , Rachman Annisa , Pasa Mezia Gendhis Dhiah Ayu , Anggraini Vivi
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual berbasis Contextual Teaching-Learning (CTL) Approach yang valid guna meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis secara signifikan serta mengidentifikasi tingkat keefektifan Contextual Teaching-Learning (CTL) Media pembelajaran audio visual berbasis pendekatan dalam meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Oleh karena itu, secara otomatis sifat penelitiannya adalah penelitian dan pengembangan. Selama pelaksanaan penelitian, data dikumpulkan dengan menggunakan teknik random sampling. Kemudian instrumen pengumpulan data yang dilaksanakan adalah angket penilaian media, observasi, angket motivasi dan tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran audio visual berbasis Contextual Teaching-Learning (CTL) Approach yang telah dikembangkan dengan menggunakan model Borg & Gall dianggap valid. Motivasi belajar siswa meningkat yang dibuktikan dengan siswa lebih antusias, tertarik dan senang mengikuti proses pembelajaran. Selanjutnya hasil tes kemampuan berpikir kritis siswa pada kelompok eksperimen menunjukkan bahwa 25 siswa telah memenuhi passing grade sedangkan sisanya 6 siswa belum memenuhi passing grade. Sementara itu, hasil tes kemampuan berpikir kritis siswa kelompok kontrol menunjukkan bahwa 20 siswa sudah memenuhi passing grade sedangkan sisanya 12 siswa belum memenuhi passing grade. Dengan kata lain, temuan ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran melalui penggunaan media pembelajaran audio visual berbasis Contextual Teaching-Learning (CTL) Approach mampu meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa.
Research on the Coaches of High Level Sports Teams in Shanghai Colleges and Universities
Authors: Liu Tao
Published: August 2023

Using questionnaire method, interview method and literature method, the paper studied and analyzed the current situation of coaches of high level sports teams in Shanghai colleges and universities. Through interviewing the leaders and coaches of high level sports teams in Shanghai colleges and universities, the paper understands the current situation and problems of coaches of high level sports teams in training, management and scientific research in Shanghai colleges and universities, and discuss the relevant problems deeply and make reasonable suggestions, aiming to provide reference for the sustainable development of coach team.
The Application of Local Folk Culture in Teaching Chinese as a Foreign Language in an Intercultural Context
Authors: Zhao Keyu
Published: August 2023

The spread of folk culture in a cross-cultural perspective has been interested by more and more Chinese language learners. Folk culture embodies the ontological content of Chinese culture while also constrains the development of language, and these two are complementary to each other. At present, there are many studies on the meaning and value of folk culture in teaching Chinese as a foreign language, but there is little documents about the application of local folk culture, especially Shaanxi folk culture, in teaching Chinese as a foreign language, so this paper will discuss Shaanxi folk culture in teaching Chinese as a foreign language from the cross-cultural background, as well as the application of local folk culture in teaching Chinese as a foreign language and proposes relevant teaching strategies.
Visual Design of Intangible Cultural Heritage in Northern Anhui from the Perspective of New Media Research and Development
Authors: Li Zhen
Published: August 2023

Aim To study the Visualization design and development of African Material culture heritage in northern Anhui from the perspective of new media. Methods From the perspective of cultural protection and inheritance and innovation, the relationship between Intangible cultural heritage and Visualization design in northern Anhui was analyzed. Combined with the practice of Visualization design of Sizhou Opera, the ways of Visualization design and the development of Intangible cultural heritage of Sizhou Opera were discussed, trying to build an effective bridge of modern visual expression between cultural protection and inheritance and innovation. Conclusion The Visualization expression of Sizhou Opera's Intangible cultural heritage is an inevitable choice to solve its survival problems, and is also an effective means to promote its development. Visualization design and development can be carried out through three ways: symbolic image, cultural and creative products, and interactive interface. This has important theoretical and practical significance for inheriting Sizhou Opera's intangible cultural heritage, demonstrating excellent cultural and construction achievements, and enhancing local cultural self-confidence. At the same time, only through such creative transformation can the contemporary value of Sizhou Opera's intangible cultural heritage be realized.
Study on the Effect of Different Presentation Methods of Chinese Text with Phonetic Notation
Authors: Li Zimu
Published: August 2023

This study focuses on the effectiveness of the use of annotated texts in international Chinese education. Through text analysis and questionnaire surveys, we investigated the current situation of the use of annotated texts in international Chinese education and summarized the effectiveness of different presentation methods of annotated texts. The study found that: the current Chinese teaching practice has a variety of ways of presenting annotated texts and lacks clear standardization; some teaching materials have more visual factors that are not conducive to reading and learning; some teachers lack the knowledge reserve and teaching motivation to prepare annotated texts efficiently; and there is a mismatch between supply and demand between teaching materials and teachers, teaching materials and students, and teachers and students. Based on the above problems, this paper puts forward targeted suggestions.
Greening Reform of Higher Education: The Value of the Times, Theoretical Basis and Promoting Strategies
Authors: Wang Wenbin
Published: August 2023

Education is an essential means of green development and an important part of the connotation construction of higher education. The greening of higher education is to integrate the concept of green development into the whole process of management and education of higher education, build green schools, implement green management, carry out green adjustment and transformation of teaching content, and create resources saving, pollution reduction, and harmony between man and nature. Get along with the campus's ecological culture. By analyzing the era value and theoretical basis of the green reform of higher education, this paper puts forward the promotion strategy of the reform: integrating the concept of green development into the cultivation system of socialist core values, building an open school system compatible with green development, and developing higher education institutions. The cultivation of green talents, professional adjustment, and the comprehensive integration of green concepts into the education and teaching of colleges and universities.
Research on the Model of Cooperation between Universities and Enterprises: Its Impact on Business Administration Education
Authors: Liu Qing , Wan Hao , Yu Hongfang
Published: August 2023

This article aims to study the cooperation models between universities and enterprises in business administration education and their impact on education. We conducted a detailed analysis of the types of cooperation models, differences in educational impact, and specific manifestations through the use of mixed research methods, including quantitative and qualitative analysis. The research results indicate that there are various modes of cooperation between universities and enterprises, with the most common being joint course design and student internship projects. These collaborative models have had a positive impact on business management education, including improving the quality of curriculum design, innovating teaching methods, increasing student satisfaction, and increasing graduate employment rates. The analysis of qualitative data further supports quantitative results, indicating that the collaborative model provides students with a more practical learning experience, enhancing their practical abilities and professional competitiveness. However, there are also some challenges in the cooperation process, such as scheduling and communication difficulties. Therefore, schools and enterprises should actively address these issues, strengthen communication and coordination, in order to achieve better cooperation results. The results of this study provide useful suggestions for universities and enterprises, and provide strong support for improving the cooperation mode of business management education and improving the quality of education.
Research on Consumers' Choice of Green Packaging
Authors: Zhao Jingzhe , Zhu Xiaolin
Published: August 2023

With the development of economic globalization and the overall requirements of ecological civilization construction, the country has paid more and more attention to the pollution caused by packaging. The promotion and use of green packaging is closely related to consumers. This paper studies consumers' choice of green packaging, analyzes the development status of China's green packaging, factors that affect consumers' choice of green packaging, finds out the problems in the process of consumers' choice of green packaging, makes an in-depth analysis, and puts forward the corresponding improvement measures.
ChatGPT's Technology Application in the Higher Education Sector, Risk Analysis and Pathway Changes
Authors: Yuan Ke
Published: August 2023

After the emergence of ChatGPT, the role and development of artificial intelligence in the field of education has become a hot topic of discussion worldwide. Analyzing the core technical features and advantages of ChatGPT, we review and summarize the academic teaching and learning services supported by AI in four aspects: teaching content optimization, teaching process tutorial assistance, teaching method optimization, and academic paper writing, using the learning lifecycle as a framework, and look forward to 12 application scenarios combining ChatGPT's innovative technology with the higher education field. It is pointed out that the application of ChatGPT is subject to risk challenges in terms of academic integrity, privacy and information security, ethical model flaws and common sense bias, and teachers, students, higher education institutions and government departments should pay close attention to the development trend in this field, explore path changes and accelerate the deep integration of smart technologies with higher education in order to promote digital transformation and high-quality development of higher education.
Integrating Informationized Resources to Create a "Four-in-One" English Class in Vocational College
Authors: You Xiaojie
Published: August 2023

This article addresses the current underutilization of information technology resources and explores the innovative use of emerging educational methods in the class. Taking the example of vocational English courses, the article discusses the creation of a "four-in-one" class that integrates beauty, ingenuity, dynamism, and integration through the use of information technology, aiming to achieve diversity, communicativeness, and practicality in vocational English classes.
Research on the Construction of Micro-majors in Applied Undergraduate Universities under the Background of New Engineering
Authors: Ding Xiaoming , Liu Mingqi
Published: August 2023

Micro-major is a new talent training program explored by local application-oriented universities under the guidance of new engineering concepts and to better serve the regional economic and social development. It is based on job positions and market demand, and restructures the professional curriculum learning system guided by student career development, promoting the "coupling" and deep integration of professional and industrial development, and improving the quality of talent cultivation. Based on the cutting-edge progress in the construction of micro-majors in the context of new engineering, this study proposes ideas for the construction of micro-majors.