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O ensino da língua portuguesa escrita no Pré-Escolar e 1ª classe do Ensino Primário no Sumbe/Angola
Authors: Quipuco Walter Guismão , BARBOSA MARINALVA VIEIRA
Published: July 2022

Este artigo apresenta uma descrição sobre como é o ensino da língua portuguesa (LP) escrita na educação Pré-Escolar e Ensino Primário na cidade do Sumbe, Angola. A pesquisa foi realizada em 05 escolas públicas e, considerando o contexto plurilíngue e o papel que a LP assume nas relações sociais, políticas e econômicas, apresenta uma reflexão sobre o ensino e aprendizagem e as concepções que norteiam as práticas de ensino. Constituído com base na concepção de pesquisa qualitativa (BOGDAA & BIKLEN,1994), o corpus é composto por registros escritos de observação e gravação de aulas e uma ficha de iniciação e um livro didático. Orientaram este estudo a Lei de Bases (LB) do Sistema de Educação e Ensino de Angola (SEE), as reflexões de Fonseca (2012), Bernardo (2017) e Gaspar, Osório e Pereira (2012), sobre diversidade linguística e ensino em Angola, e de Barbosa (1994) sobre alfabetização. Constatamos que as práticas de ensino e o material didático são fortemente orientados pelo método sintético de alfabetização. Consequentemente, a aprendizagem tem base na repetição e memorização das estruturas da LP escrita, o que se traduz no ensino de vogais, consoantes, sílabas e frases isoladas da pluralidade linguística e cultural de Angola.
Dançando para viver: pedagogia social e a aprendizagem da prostituta no striptease
Authors: Bravin Rodrigo , Pinel Hiran , Ferreira Herberth Gomes
Published: July 2022

O objetivo deste texto é descrever compreensivamente a aprendizagem de uma garota de programa na prática do pole dance e sua relação com a pedagogia social. Trata-se de uma pesquisa fenomenológica (FORGHIERI, 2014) e etnográfica (GIL, 2010) por possibilitar um “mergulho / envolvimento” no cotidiano e subjetividade do espaço pesquisado. A produção de dados aconteceu a partir da observação participante por favorecer o contato direto com os acontecimentos objetivos e subjetivos sem excessiva intermediação. Desvelar o processo de ensino e aprendizagem do pole dance significa adentrar ao mundo da prostituta, uma profissional aberta às diferenças variadas de clientela, marcadas não apenas pela violência, mas pela solidariedade, amizade – entre elas. Ao mesmo tempo, a dança a faz corpo de dançarina e atriz, profissões não marginalizadas pela contemporaneidade, pontuando possibilidades ou mesmo de resistir contra a hegemonia que, em muitos momentos, as inferioriza.Palavras-chave: Pedagogia social. Aprendizagem. Resistência.
Formação Continuada: conhecimentos profissionais de um grupo de professores referente à conservação da área de figuras planas
Authors: Garcia Silva Angelica da Fontoura , Gomes Jacqueline de Melo
Published: July 2022

O objetivo deste estudo é apresentar uma análise dos conhecimentos de conservação de área e seu ensino apresentados por 30 professores que lecionam Matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental durante sua participação em um processo formativo. Para a análise dos dados, foram utilizados estudos que discutem questões ligadas aos conhecimentos do professor para o ensino e investigações que analisam a temática conservação de área de figuras planas. A análise mostrou que os professores ampliaram a base de conhecimentos para a docência da ideia de conservação de área, especialmente em relação ao reconhecimento da necessidade de oferecer vivência aos estudantes que lhes permitam refletir mais sobre a invariância da área. Os dados aqui apresentados mostram a importância de ações formativas que propiciem aos participantes experienciar situações de aprendizagem que envolvam conceitos que irão ensinar, mas também lhes ofereça o contato com resultados de pesquisa sobre o tema.
O memorial como componente pedagógico na formação docente em educação física: uma experiência no PIBID
Authors: Cruz Marlon Messias Santana
Published: July 2022

O estudo foi desenvolvido através de orientações realizadas como Coordenador de Área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade do Estado da Bahia – UNEB Campus XII. As ações do subprojeto são fundamentadas pela concepção da Pedagogia Histórico-Crítica. Assim, fomentar a capacidade crítica é essencial na perspectiva de interpretar e explorar diferentes ângulos e assumir posição diante dos estudantes e das práticas corporais que perpassam na sociedade: a concepção histórica das práticas corporais, a ação dessas práticas acerca da qualidade de vida, os princípios que a mídia vincula às diferentes práticas corporais necessitam se debatidos durante as aulas. O objetivo deste trabalho é relatar como o memorial de formação foi um elemento substancial na formação docente dos bolsistas de iniciação à docência vinculados ao programa. Desta forma, a contribuição efetiva do memorial na formação docentes dos sujeitos envolvidos pôde revelar que a formação docente, é definida pela convergência de diferentes culturas e, a partir disso, procura potencializar as vozes dos estudantes, valorizando a experiência cultural desses sujeitos em processo de formação, a fim de legitimar no currículo as práticas corporais dos diversos grupos sociais.
Terra de indígenas e não indígenas: um olhar sobre os descendentes Cariri e Paiaiás da Missão do Sahy
Authors: Almeida dos Santos Souza Leila Damiana , Peixoto de Souza Kleber
Published: July 2022

Este trabalho versa sobre os processos identitários de um grupo de descendentes indígenas da comunidade Missão do Sahy, no Município de Senhor do Bonfim, BA. O objetivo da investigação foi analisar, a partir das narrativas, como os processos de atribuição da identidade conduziram o (não) pertencimento étnico dos descendentes indígenas da localidade. Na orientação teórica utilizamos formulações epistemológicas acerca da “misturação dos índios”, do hibridismo cultural e da diáspora. No campo metodológico as análises qualitativas do estudo de caso foram possibilitadas pela relação dialógica entre pesquisadores e objeto de estudo, a partir da valorização das respostas obtidas, assim, foi possível construir a imbricação da historiografia, dos pressupostos teóricos e das narrativas orais. Os resultados revelaram que aos indígenas diversas identidades foram atribuídas em diferentes épocas e contextos, essa atribuição gerou uma desconstrução das identidades que se deu por meio de um processo de “misturação” e pelo hibridismo cultural. Por meio das formulações acerca da diáspora, concluímos que as novas identidades no plano cultural vêm se constituindo numa dinâmica de produção e autoprodução, onde os descendentes assumem não só o seu pertencimento, mas também buscam meios para se afirmarem como comunidade descendente dos indígenas Cariri e Paiaiás.
Na escuta de vozes formativas: impactos do PIBID na formação de professores de história a partir de narrativas (auto)biográficas
Authors: Fonsêca Cordeiro Fátima Nailena , Da Rocha Simone Maria , Vieira da Silva Francisco
Published: July 2022

O artigo analisa narrativas (auto)biográficas produzidas por meio de entrevistas realizadas com docentes de História que, quando licenciandos, participaram do Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). O objetivo é analisar como os docentes ressignificam suas experiências formativas no decurso do programa e de que maneira isso impacta na prática pedagógica desses professores na atualidade. Do ponto de vista teórico-metodológico, ancoramo-nos em autores como Passeggi (2011; 2016), Jovchelovitch e Bauer (2002), Neves (2000), dentre. O corpus de análise é composto por fragmentos de narrativas (auto)biográficas de quatro docentes que atuam na região do Vale do Jaguaribe, no interior do Ceará. As análises pontuam que os professores, ao rememorarem suas experiências formativas no âmbito do PIBID, admitem que estas foram relevantes para se pensar no perfil do aluno que chega aos bancos escolares, na redefinição de práticas pedagógicas que levem em conta a singularidade desse discente no interior das problemáticas do ensino de História.
Dos porquês à escolha profissional de professores de ciências biológicas em formação inicial
Authors: Maciel Eloisa Antunes , Baumgratz Cleiton Edmundo , Güllich Roque Ismael da Costa
Published: July 2022

Nesta pesquisa buscamos compreender e investigar quais são as questões que permeiam a escolha docente de licenciandos em fase inicial de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.  Para tanto, por meio de narrativas reflexivas escritas em diários de formação, os licenciandos responderam ao questionamento do porquê da escolha docente em Ciências e Biologia, questionamento este realizado no primeiro encontro de uma disciplina de prática de ensino. Para tanto a metodologia de análise caracterizou-se como qualitativa do tipo documental, onde após leituras criteriosas foram evidenciadas categorias, que serviram como base para análise e discussão desta pesquisa. Os resultados encontrados evidenciaram a escolha profissional durante a realização da Educação Básica e a empatia com o estudo da Biologia como sendo o principal impulso para a docência, seguido da importância social da docência, a escolha docente por meio da capacitação em cursos de magistério normal, as incertezas quanto à escolha profissional e docência como vocação. Percebemos que essas narrativas promovidas pelo DF enaltecem o quanto a formação inicial e as escritas das vivências experienciadas, antes e durante o curso de docência, contribuem para a constituição de uma docência crítico-reflexiva.
Os estilos de uso dos espaços virtuais na construção de estratégias didáticas na licenciatura e na formação para a docência na educação básica
Authors: Terçariol Adriana Aparecida de Lima , Vieira Barros Daniela Melaré , Gitahy Raquel Rosan Christino
Published: July 2022

Esta investigação objetivou compreender os estilos de uso dos espaços virtuais de estudantes de Pedagogia, a fim de construir a partir destes estilos, estratégias didáticas no curso de licenciatura em Pedagogia, visando à  formação para a docência na Educação Básica. Foram sujeitos desta investigação 317 estudantes de Pedagogia. Para a coleta de dados, utilizou-se de questionário para identificar os estilos de uso do espaço virtual, o perfil e as percepções sobre o uso das redes sociais no processo de ensino e de aprendizagem dos participantes (BARROS, 2009). Para a organização e sistematização dos dados coletados, utilizou-se da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), com apoio do software DSCsoft 2.0 (LEFÈVRE; LEFÈVRE, 2005). Os resultados mostraram de forma significativa, a predominância dos estilos de uso participativo, busca e pesquisa no espaço virtual. Também se verificou que a descoberta de novas estratégias de ensino, a partir da identificação dos estilos de uso do espaço virtual, auxilia na concepção de propostas de aprendizagem para ambientes de aprendizagem online. Concluiu-se que os estilos de uso do espaço virtual no âmbito dos cursos direcionados à formação inicial de professores, pode contribuir para o trabalho colaborativo, em rede e o desenvolvimento de competências digitais desses futuros educadores.
O curso de pedagogia no Brasil: uma análise sobre sua história e identidade (1939 – 2019)
Authors: Medeiros Emerson Augusto de , Araújo Osmar Hélio Alves , Santos Jean Mac Cole Tavares
Published: July 2022

Este texto objetiva apresentar uma análise a respeito da história e da identidade do Curso de Pedagogia no Brasil. Para tanto, toma como referência o período que vai de 1939, ano de criação da graduação, até 2019, com a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e da Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação). Em termos metodológicos, fundamenta-se na análise documental de textos oficiais que se reportaram na história à formação de professores da Educação Básica e, principalmente, ao referido Curso. Concluímos que, no decurso histórico, o Curso de Pedagogia passou por diferentes configurações indenitárias, sendo, em alguns momentos, definido como um curso de bacharelado, com foco na formação do profissional para atuação em setores da gestão educacional e escolar; e, em outros, desenhado como uma licenciatura, centrada na docência, ao focar na formação do professor polivalente da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental e na formação do profissional da Educação.
Para além das fronteiras: ensinar e aprender teatro na educação de jovens e adultos
Authors: Canda Cilene Nascimento , De carvalho Carla meira pires
Published: July 2022

Ensinar e aprender teatro ainda é uma realidade muito distante de estudantes jovens e adultos, tanto na escola, quanto em outros contextos socioculturais. Este artigo objetiva apresentar reflexões teóricas e metodológicas sobre o ensino do teatro no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e suas interfaces formativas do ponto de vista teórico da educação estética, valorizando outras formas de conhecimento e produção de sentidos no processo educativo. Para tanto, o texto amparou-se na pesquisa de doutorado, já finalizada intitulada: Caminhos trilhados em versos: Teatro, Cordel e Educação de Jovens e Adultos, buscando articular reflexões atuais acerca dos processos de ensinar e aprender Teatro. A investigação articula correntes teóricas de cunho libertador e humanístico, ancoradas em estudos produzidos por Paulo Freire, Istvan Mészarós, Suzana Viganó, Flávio Desgranges, dentre outros, embasando a metodologia de cunho crítico e de natureza participante no campo da Educação Estética, do Teatro e de Educação de Jovens e Adultos. Como resultados, o texto integra a concepção da escola como espaço profícuo de trocas e de valorização do estudante da EJA, a relevância das experiências na cena e no jogo teatral, bem como as reverberações nas histórias social dos sujeitos.
Ilha Interdisciplinar de Racionalidade: Uma Proposta na Educação Infantil a partir do Tema Moradia
Authors: Laurindo Anderson Pedro , Parrilha da Silva Josie Agatha , Brigola Vargas D'Oliveira Patricia Aparecida
Published: July 2022

Este artigo tem o objetivo de apresentar os resultados de um estudo realizado com alunos de uma turma de educação infantil na construção de uma Ilha Interdisciplinar de Racionalidade sobre o tema moradia. A abordagem metodológica da pesquisa foi a qualitativa, de natureza interpretativa, com observação participante. O trabalho foi realizado com 18 alunos da Educação Infantil, de um colégio particular da cidade de Ponta Grossa, estado do Paraná, Brasil. Para a coleta dos dados utilizou-se, anotações em diário de campo das ações/interações e produções dos alunos (desenhos e colagens). Os principais resultados evidenciam a percepção de que as formas de construir moradias variam de lugar para lugar, conforme as características inerentes ao contexto. Por meio de atividades lúdicas que foram desenvolvidas e observações notou-se essa variedade de moradias, proporcionando o desenvolvimento de diversos conceitos, dentre eles o uso de materiais, a arquitetura, as prioridades locais e as necessidades dos habitantes, inclusive a dos animais que também precisam ter seu lugar. Podendo ainda em algumas situações o proprietário ser o construtor de sua própria casa. Desta feita colaborações dos mais diversos aspectos e materiais são de suma importância para minimizar desigualdades. Estes resultados apontam para a possibilidade de um ensino interdisciplinar com cooperação entre as disciplinas e as especialidades, possibilitando assim, desde a educação infantil um processo de ensino e aprendizagem com ação e participação do aluno na tomada de decisão e uma visão não fragmentada.
Indicadores de formação e trabalho dos professores no Brasil: uma análise do perfil revelado pelo censo escolar de 2018
Authors: Geglio Paulo César
Published: July 2022

O texto apresenta uma discussão sobre o perfil dos professores brasileiros da educação básica, a partir da análise de quatro indicadores utilizados pelo censo escolar do ano de 2018, são eles: formação universitária; formação e adequação ao componente curricular que leciona; nível de esforço no desempenho das atividades profissionais; e regularidade de atuação na escola. O objetivo é mostrar que não é possível apresentar um perfil geral dos professores com base na média dos dados nacionais uma vez que, dessa forma, podemos desconsiderar as realidades do Brasil e ignorar parcela significativa desses profissionais. Os dados estão no Censo Escolar do ano de 2018, disponíveis no site do Inep. Metodologicamente, trata-se de uma análise comparativa dos dados em relação às regiões do país. Ao examinar os dados, percebemos que os percentuais de cada um dos indicadores sobre os professores podem ser muito diferentes de uma região para outra do país ou de um estado para outro. Isso alerta para o fato de que ao caracterizar os professores, quanto à sua formação e condições de trabalho, é importante considerar a ideia de perfis.
O que pensam professores indígenas Guarani sobre interculturalidade?
Authors: Barbosa Gabriela dos santos , Dos Santos Fernanda Muniz , Neto Alexandre Ribeiro
Published: July 2022

Desde a Constituição de 1988, que os povos indígenas conquistaram o direito a uma escola intercultural, bilingue e diferenciada. Frente a essa conquista, surgiram questões: Como os indígenas querem implementar essa escola? Como devem se processar a interculturalidade e bilinguismo? Sendo a interculturalidade entendida como resultado das trocas que se estabelecem entre culturas, neste artigo analisamos as concepções relacionadas à interculturalidade existentes entre professores indígenas guarani.  Trata-se de um estudo de caso cuja coleta de dados se deu por meio de entrevista semiestruturada com dois sujeitos. Concluímos que ambos concordam sobre a presença de conteúdos indígenas e não indígenas no currículo da escola indígena, porém esses conteúdos nem sempre devem ser trabalhados simultaneamente. Acreditam que a língua materna é um instrumento de preservação cultural e defendem a alfabetização em guarani, as atividades que favorecem a oralidade e a presença dos indivíduos mais experientes da aldeia na escola, contribuindo para a aprendizagem da cultura. Defendem que a escola indígena deve ter professores não indígenas e indígenas, para garantir o acesso a aspectos da cultura não indígena e o bilinguismo, mas, para eles, ela só será efetivamente indígena, se for administrada e tiver o corpo docente majoritariamente composto por nativos.
Eficácia escolar e variáveis familiares em tempos de pandemia: um estudo a partir de dados do ENEM
Authors: De Moraes Caroline Ponce , Peres Rodrigo Tosta , Pedreira Carlos Eduardo
Published: July 2022

Um dos objetivos de políticas públicas educacionais é o desenvolvimento de um sistema escolar que combine qualidade e equidade, sendo justo em igualdade de oportunidades para diferentes grupos sociais e alcançando excelência de desempenho. Atualmente, o impacto causado pela pandemia de covid-19 na educação afetou boa parte dos estudantes em todo o mundo. Professores, educadores, pais e gestores têm feito esforços para que o processo educacional não seja interrompido, mas ensinar em períodos de isolamento social com garantias de igualdade entre todos os indivíduos é uma atividade desafiadora. Os objetivos deste artigo são apresentar os conceitos de eficácia escolar e identificar, a partir de análises descritivas, as distribuições de variáveis como escolaridade materna e renda familiar por região, discutindo o quanto a ausência de aulas presenciais poderá interferir no desempenho de alunos de baixa renda de escolas públicas em todo o Brasil. Os resultados mostram a desigualdade social no país e os desafios que estão por vir para que não haja um abismo ainda maior do que o atual no que tange o acesso educação superior gratuita no Brasil. Os estudos aqui apresentados podem servir como base para gestores na discussão sobre políticas públicas educacionais.
Ways of Energy Supply in the Republic of Armenia
Authors: Hakobyan M. T. , Ksenofontov A. I.
Published: July 2022

This article discusses the only Armenian nuclear power plant operation in Transcaucasia, the energy demand of the population of the Republic of Armenia, the restoration and secondary launch of nuclear power plants, environmental impact assessment, and prospects for the development of nuclear energy in the country. Data on personnel dose loads, emissions and discharges of nuclear power plants, soil and water pollution in the monitoring area for 2020 are presented.
Investigation of the Possibility of Using Secondary Concrete Ouae in the Framework of Additive Technologies
Authors: Davtyan A. R. , Nakhabov A. V.
Published: July 2022

The object of research in this work is to substantiate the methodology of the secondary use of concrete scrap obtained as a result of the dismantling of the OUAE. In this study secondary application is considered within the framework of additive technologies. Construction using additive technologies is one of the promising areas. This line of research is part of the justification of the method of secondary use of concrete obtained as a result of the dismantling of nuclear energy facilities (OUAE).
Management Decision Implementation Monitoring in the Process of Managing Culture of Industrial Enterprise Production Safety
Authors: Lyskova I. E.
Published: July 2022

The paper actualizes the theoretical foundations and practical aspects of managing the culture of industrial safety of industrial enterprises. The structural and substantive aspects of the organization of monitoring the implementation of management decisions in the process of managing the culture of industrial safety are revealed. A general analysis of the regulatory framework defining the basis for monitoring and evaluating the culture of industrial safety on the example of nuclear industry enterprises is proposed.
Studi Komparasi Klasifikasi Gagal Ginjal Kronis Menggunakan Algoritma SVM, KNN dan MLP
Authors: Utami Alvi Norma
Published: July 2022

Gagal ginjal kronis ialah suatu keadaan menurunnya kinerja ginjal yang bersifat kronik, progesif dan bertahan lama. Seseorang dengan gagal ginjal kronis akan memiliki efek samping seperti kerusakan pada sistem saraf serta kerusakan pada kekebalan tubuh dan aktivitas sehari-hari dapat terganggu, oleh karena itu sangat penting untuk mendiagnosis dini agar dapat mengurangi risiko dari dampak gagal ginjal kronis. Pada penelitian ini digunakan algoritma Support Vector Machine, K-Nearest Neighbor dan Multilayer Perceptron sebagai metode pengklasifikasian gagal ginjal kronis. Penelitian ini bertujuan agar dapat menentukan algoritma terbaik dalam klasifikasi gagal ginjal kronis berdasarkan nilai akurasi serta penggunaan waktu pembuatan model. Dataset yang digunakan yaitu dataset Chronic Kidney Disease yang bersumber dari UCI Machine Learning repository yang memiliki 2 kelas yaitu kelas gagal ginjal kronis dan kelas bukan gagal ginjal kronis yang diambil dari 400 subyek dengan 24 atribut. Sebelum proses klasifikasi, terlebih dahulu dilakukan normalisasi dan split data menggunakan validasi silang 10-fold. Berdasarkan hasil evaluasi, akurasi tertinggi didapatkan pada saat algoritma MLP dengan nilai rata-rata akurasi mencapai 99.48% ± 0.15. Namun berdasarkan waktu pembuatan model dalam proses klasifikasi, algoritma KNN memiliki waktu yang tercepat yaitu 0.0017 ± 0.0041 detik.
Penyebaran Penyakit Demam Berdarah Dengue Model SIR-SI dengan Struktur Usia dan Penyemprotan
Authors: Nafiah Mey Novia Mardiyatin
Published: July 2022

Demam berdarah dengue merupakan salah satu penyakit menular yang saat ini berkembang di dunia. Penyakit ini merupakan penyakit menular yang umumnya menyerang anak-anak yang berusia dibawah 15 tahun. Demam berdarah dengue adalah penyakit yang disebabkan oleh virus dengue dapat ditularkan oleh nyamuk betina spesies Aedes aegypti. Penyebaran penyakit demam berdarah dengue dimodelkan dengan model SIR-SI yang melibatkan dua populasi, yaitu manusia dalam model SIR dengan struktur usia dan nyamuk dalam model SI dengan penyemprotan. Penyemprotan dilakukan untuk mengurangi populasi vektor yang rentan maupun yang sudah terinfeksi. Metode penelitian yang dilakukan yaitu mengkaji masalah yang berkaitan dengan penyakit demam berdarah dengue, menyusun asumsi, mengonstruksi model penyebaran penyakit demam berdarah dengue.
PENERAPAN METODE FUZZY SUGENO SEBAGAI SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN CALON PRESIDEN MAHASISWA
Authors: Putri Erica Prasetyaning
Published: July 2022

The student president is the leader of the students, who functions as a mediation between students and the rector, especially in conducting interaction relationships for the continuation of the communicative academic process. The student president himself will be chosen directly by the campus community from among several student presidential candidates. In determining student presidential candidates, there is a stage where the committee must examine and compare the quality of one nominee to another to select students who volunteered to become candidates who will have the opportunity to be elected later. Therefore, a decision support system was designed to determine student presidential candidates using the Sugeno fuzzy method. Sugeno fuzzy method is able to facilitate the student presidential election committee in determining student presidential candidates in accordance with specified conditions. Keywords: Student president, decision support system, and sugeno fuzzy.
OPERATOR KEBUTUHAN DAN OPERATOR KEMUNGKINAN PADA HIMPUNAN FUZZY INTUISIONISTIK
Authors: Sagita Willyan , Sulaiman Raden
Published: July 2022

Himpunan fuzzy intuisionistik merupakan perluasan dari himpunan fuzzy.  memiliki fungsi keanggotaan dan nonkeanggotaan. Pada himpunan fuzzy intuisionistik terdapat beberapa operator terkait, Diantaranya adalah operator kebutuhan dan operator kemungkinan. Operator ini merupakan kemiripan dari logika modal intuisionistik. Logika modal intuisionistik adalah perkembangan dari logika intuisionistik dan operator intensional yang menggabungkan dua bentuk logika. Dua operator ini memiliki sifat keterkaitan satu sama lain. Secara sederhana akan dibahas sifat-sifat operator kebutuhan dan operator kemungkinan pada himpunan fuzzy intuisionistik
Analisis dan Ekspresi Gerak: Mencari Hubungan Pada “Sonata Romantica Bagain I. Allegro Moderato” Manuel Ponce
Authors: Sembiring Leonard Aldo Prasetyo
Published: July 2022

This research departs from the difficulty of players in connecting how musical works can inform movements to players, he said on classical guitarist instruments. So it requires a strategy to answer the challenges in the music performance area. So this study requires several processes to connect this, one of which is the positive analysis that will be discussed in this research. The discussion material is limited to romantic to modern music as a golden era of classical guitar, one of which is the work of Manuel Maria Ponce's "Sonata Romantica I. Allegro Moderato". The content of this study is in the form of a study of elements of music elements including; harmonic studies, forms, rhythms and motifs, as well as looking at the results of other players in interpreting the work.  While the results of this study show that there are many fluctuations in the two regions of the graph representing dynamic and tempo, it is from these fluctuations that musicians get the potential to use gesture expressions.
THE CONSTRUCT OF PRAYER IN MODELING THE IDENTITY OF THE CHARACTER (MODIFICATIONS IN THE PROSE OF O. ZABUZHKO, Y. IZDRYK, S. ZHADAN)
Authors: Kravchenko Angelina
Published: July 2022

Prayer as a literary genre is of some interest in the context of analyzing the work of Ukrainian writers, because as a text of religious discourse, it contains elements of the sacred, so its construction often hides key values, aspirations, and transcendental hopes of the character, which allow exploring its identity.

In this article we analyze the place of prayer in the text and constructing the identity of the character in the works of Oksana Zabuzhko («Fieldwork in Ukrainian Sex», «The Museum of Abandoned Secrets»), Yuri Izdryk («Wozzeck», «Double Leon»), Serhiy Zhadan («Depeche Mode», «Voroshilovgrad»), because each of them during addressing to the same genre offers formally different ways of presenting prayer in the text, and fills it with different semantic meanings and functions.

The prayers presented in O. Zabuzhko’s texts are reflections-reflections of rhetorical upward direction, which demonstrate the values ​​and moral attitudes of one or another character. Izdryk refers to prayer primarily as an intertextual game, but due to the peculiarities of the text of the work and the image of the identity of the character, prayer here at the same time acquires certain ideological and philosophical meanings. S. Zhadan uses prayers as a means of deconstructing existing texts (biblical or Soviet), changing their original meaning to demonstrate the current state or process of reformatting the identity of a character (or group of characters).

The novelty of the article is due to the issue, because prayer is mostly analyzed as a poetic genre in the works of poets, while the article addresses prayer as part of a large structure (novel or story), its place and role in constructing character identities. Practical significance lies in the idea of the study of identity, including religious, through the analysis of religious concepts, which are also independent literary genres.
Frege’nin Psikolojizm Karşıtlığı ve Bunun Mantığın Konusu ile İlişkisi
Authors: ÖZDİL Mahmut Sami
Published: July 2022

Psikolojizm on sekizinci yüzyılda ortaya çıkan ve insan zihninin tüm ürünlerinin psikolojinin yasalarına göre ortaya çıktığını iddia eden bir yaklaşımdır. Bu sebeple tüm felsefi veya bilimsel kavram ve sorunların öznel psikolojik deneyimlere veya birçok öznede gözlenenden yola çıkarak ulaşılan müşterek unsurlara göre açıklanabileceğini kabul eder.
Frege yaşadığı yüzyılda ortaya çıkan Psikolojizmin felsefe ve mantık alanında doğurduğu problemleri fark etmiş ve bu görüşe karşı çıkan düşünürlerden birisi olmuştur. Tespit edebildiğimiz kadarıyla ona göre psikolojist yönelimlerin iki temel sorunu söz konusudur. Bunlardan ilki psikolojinin konusu itibarıyla mantık biliminin alanına giren “doğru” kavramını uygun bir tarzda ele alıp açıklaması mümkün olmaması; ikincisi ise bireylerin zihinsel süreçlerinden yola çıkıyor olması açısından psikolojinin normatif olması ve genel için geçerli kanunlar belirlemesinin mümkün olmamasıdır.
Frege, “doğru”nun ne olduğunu sorarak soruşturmasına başlar. Doğrunun gündelik kullanımı bize sorgulanması gereken dört temel nesne vermektedir. Bunların İlki, resim veya resim gibi herhangi bir şeyin temsili olan nesneler; ikincisi, bu resimlerin zihnimizde bulunan temsilleri olarak idealar; üçüncüsü, bunlar arası ilişkilere dair kurduğumuz cümleler ve dördüncüsü, bu cümlelerin anlamı olan düşüncelerdir. Tespit edilen dört şeyden yalnızca düşünceler “doğru”nun uygun kullanımına layıktır. Bu durumda mantıkçının araştırması gereken şey de düşüncelerin doğruluğuna ilişkin kanunlar olmalıdır.
Frege, mantığı bireysel tasarımlar olan idealardan dolayısıyla öznel olandan arındırmaya çalışmaktadır. Bu çaba onun mantığı formel bir dil ile ifadelendirme girişimlerinin de temel motivasyonudur. Çünkü günlük dilin psikolojik çağrışımlarından tamamen kurtularak mantık yapmak ona göre son derece zordur.
Frege’nin argümanlarının, Platoncu bir zeminin olmasının Frege açısından sorunlar doğurduğu açıktır. Ancak, Frege’nin cevapladığı sorunlar da tüm psikolojist anlayışların çözmesi gereken sorunlardır.
Análisis del desempeño docente en entornos virtuales en tiempos de pandemia
Authors: Núñez Cárdenas Felipe de Jesús , Hernández-Hernández Brisa , H. Palacios Raúl , Hernández Gudelia
Published: July 2022

Actualmente estamos en un entorno en la que tanto estudiantes como docentes se han adaptado a una nueva modalidad para recibir y dar educación respectivamente lo que ahora conocemos modalidad virtual, el objeto de aprendizaje se sitúa como fenómeno de investigación emergente para las disciplinas debido a la prospectiva que se espera del propio objeto en la educación. La importancia de por qué es necesario que todos se apropien de esta situación radica en que si uno no se adapta no puede seguir en comunicación y por lo tanto no puede estar informado. El presente proyecto tiene como objetivo analizar los factores que inciden en la educación virtual en estos tiempos de COVID desde el punto de vista de desempeño y formación docente. La recogida de datos se llevó a cabo con la aplicación de encuestas tanto a docentes como estudiantes cumpliendo con el objeto principal de obtener información relevante sobre cómo se está operando la situación actual y cuáles son las principales herramientas que se están manejando para llevar a cabo las diferentes actividades en esta modalidad. Los resultados obtenidos muestran dos diferentes perspectivas, pero se llega a descubrir que tanto estudiantes como docentes en la educación virtual generan desafíos a nivel afectivo, cognitivo y pedagógico, por lo que se debe estar en constante actualización con las diferentes herramientas para poder brindar una mejor oportunidad de aprendizaje en línea.
Gustos y patrones del comportamiento del consumidor turístico en el Pueblo Mágico de Aquismón, S.L.P.
Authors: Navarro Gálvez Maribel , Montes García Claudio Tonathiu , Hernández Hernández José Juan , Coronado Meneses Myriam , Villalobos Sánchez Adriana Guadalupe , González Cadena Maribel
Published: July 2022

El presente trabajo, que identifica los gustos y patrones de comportamiento del consumidor turístico en el Pueblo Mágico de Aquismón, S.L.P., se constituye en dos etapas y responde a recomendaciones de lineamientos federales, estatales y municipales sobre conocer y atender la participación de los visitantes para coadyuvar con información a la oferta de los servicios turísticos existentes. En la primera etapa se realiza investigación documental y en la segunda se diseña un instrumento de investigación de acuerdo a la propuesta de Brown (1980, p. 21).

Los resultados de la encuesta aplicada indican, respecto a la percepción del consumidor turístico, que la mayoría tuvo una gran experiencia al visitar el Pueblo Mágico de Aquismón y que recomiendan el sitio para que más personas lo visiten. Hay factores de oferta turística que inciden positivamente en la percepción del visitante entre los que se encuentran, principalmente, la Alimentación, el Hospedaje, las artesanías, la gastronomía y su preferencia por el Sótano de las Golondrinas y las cascadas de Tamul; no obstante, los turistas consideran se debe mejorar la seguridad e higiene del municipio, así como aumentar las opciones de transporte.
Murciélagos, centinelas nocturnos de los sistemas pecuarios
Authors: Osorio-Rodriguez Angel Neftali , Saldaña-Vázquez Romeo A.
Published: July 2022

La producción pecuaria es responsable de generar más de un millón de empleos remunerados permanentes en México. Los murciélagos son mamíferos que cumplen funciones ecológicas muy importantes en los ambientes pecuarios como el control de insectos vectores de enfermedades, la polinización y dispersión de semillas de plantas que pueden ser usadas como forraje. Sin embargo, tres especies pueden representar una amenaza para la producción pecuaria al alimentarse de sangre del ganado y ser vectores de la rabia. Por ello el objetivo de este artículo es presentar propuestas de manejo y de educación ambiental que pueden ayudar a disminuir los conflictos entre los murciélagos y los productores de ganado.
Efectos sobre la salud del agua contaminada por metales pesados
Authors: Octavio-Aguilar Pablo , Olmos-Palma Diana Aurora
Published: July 2022

La cantidad de contaminantes a los que nos enfrentamos crece rápidamente, tanto en cantidad como en variedad. Dentro de este material externo, los metales pesados destacan por su capacidad de interactuar con moléculas biológicas, pero ¿qué hacen exactamente una vez que entran en el cuerpo? Aun cuando son necesarios en pequeñas cantidades para varios procesos fisiológicos, tienden a acumularse en el cuerpo más rápido de lo que pueden ser metabolizados. La principal vía de entrada de los metales pesados es a través de la dieta, presentando mayor disponibilidad al ser solubilizados en agua o al ingerir alimentos marinos, ya que existe un fenómeno denominado bioacumulación. Entre los metales más comunes en cuerpos de agua se encuentran el arsénico, cadmio, cromo, mercurio y plomo, cada uno genera diferentes padecimientos al inducir alteraciones bioquímicas y fisiológicas en los organismos. Por lo anterior, el objetivo de este trabajo es documentar las alteraciones provocadas por la exposición a metales pesados a través de las cadenas tróficas, comenzando por la contaminación en cuerpos de agua y finalizando en la alimentación humana.
El artista
Authors: Tellez Parra Jose Manuel
Published: July 2022

El objetivo de este ensayo es realizar un análisis sobre la película “El Artista” dirigida por Gastón Duprat y Mariano Cohn (2008) y  su estrecha relación con la película sueca “The square” dirigida por Ruben Östlund (2017). Ambos largometrajes presentan el mundo del arte contemporáneo desde el mercado, donde el objeto artístico es una mercancía; creando un juego de paralelos entre el valor económico de la obra de arte y su valor simbólico, haciendo patente un territorio donde la creación artística y el artista son un elemento menor en un gran engranaje neoliberal.
Plantas medicinales de la familia Asteraceae con actividad hipoglucemiante en México. Una revisión
Authors: Hernández Pérez Aracely , Campos Montiel Rafael G. , López Palestina Cesar U. , Hernández Fuentes Alma D. , Juárez Maldonado Antonio
Published: July 2022

La diabetes mellitus es una enfermedad prevalente en todo el mundo, se debe a una pérdida progresiva de la secreción adecuada de insulina [5] en México el uso de plantas medicinales es una práctica común para tratar esta enfermedad, se estima que se utilizan al menos 800 plantas para tratar la diabetes en México [10], de las cuales hay muy poca evidencia científica que sustente su actividad hipoglucemiante, por tanto, su investigación es fundamental, bajo este contexto, esta pequeña revisión tiene como objetivo proporcionar información que contiene, por un lado, una lista de 13 plantas (Asteraceae) que muestran los fitoquímicos aislados de plantas hipoglucémicas pertenecientes a la familia Asteraceae y por otro lado, una recopilación de datos sobre el uso empírico de 40 plantas (Asteraceae) reportadas en México como hipoglucémicas,  por ello, se espera que las plantas (Asteraceae) que se presentan aquí, amplíe aún más la base de conocimientos sobre las diversas plantas disponibles para el tratamiento de la diabetes mellitus.
Efectos del SARS-CoV-2 (COVID-19) en los ámbitos ambiental, social y económico forestal
Authors: Hernández-León Sergio , Saucedo García Mariana , Hernández Lazcano Adriana , Arce Cervantes Oscar , González Ávalos José , Espitia López Josefa
Published: July 2022

En este trabajo se realiza una revisión actualizada sobre el impacto del virus SARS-CoV-2 (COVID-19) sobre los bosques, el sector forestal y la población que depende directa e indirectamente de ellos. Mediante la búsqueda en la literatura científica relacionada con el SARS-CoV-2 los bosques y la actividad forestal se abordan las siguientes preguntas ¿Cuáles son los efectos actuales del SARS-CoV-2 sobre los bosques y el medioambiente?, ¿Cuáles son los efectos del SARS-CoV-2 sobre el sector forestal?, ¿Qué acciones se deben tomar para evitar pandemias futuras? Se resumen estrategias de recuperación frente al COVID-19 en el sector forestal obtenidas a partir de la revisión de la literatura, contemplando el ámbito ambiental, social y económico para el desarrollo forestal sostenible. El apoyo a los bosques y la gente que vive en ellos es benéfico tanto para proteger al medioambiente como para reducir el riesgo de pandemias virales. Es importante no desviar los fondos disponibles para las instituciones encargadas de proteger el medioambiente y sus recursos.
Contaminación del aire y percepción por exposición al humo de ladrilleras en Tonalá Jalisco, México
Authors: Martínez-Abarca Javier Omar , Sánchez-Acosta María Iliana , Orozco-Medina Martha Georgina , Figueroa-Montaño Arturo
Published: July 2022

La contaminación del aire en el mundo es causante de 7 millones de muertes al año. Se realizó un estudio de percepción social y de contaminación del aire por CO2, PM2.5, y PM10 en abril 2021 en Tonalá, Jalisco, México. Se utilizó el equipo Urban Sensor Board SCK2.1, que contiene sensores AMS CCS811 y PMS 5003. Las concentraciones de CO2 rebasaron lo recomendado por el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) 2020-2060 (590-710 ppm), se registraron valores por encima de la media diaria con relación a las guías de calidad del aire de la Organización Mundial de la Salud (OMS) PM2.5-25 µg m-3, PM10-50 µg m-3, así como para la normatividad mexicana (PM2.5-41 µg m-3, PM10-70 µg m-3). Los participantes refieren dolor de cabeza (28%), dificultad para concentrarse (9%) y molestias respiratorias (47%). Este tipo de estudios permiten tener una primera aproximación al diagnóstico ambiental y al desarrollo de políticas públicas.
Factores que condicionan la empleabilidad de las plantas en fitorremediación
Authors: Guzmán-Castro Víctor , Razo-Zárate Ramón , Vázquez-Cuevas Gabriela Marisol , Hernández-Juárez Martín
Published: July 2022

La contaminación ocasionada por las actividades humanas representa un problema para la homeostasis ambiental. Por esta razón la necesidad de aplicar tecnologías que permitan solucionar esta problemática se ha convertido en una prioridad. En este sentido la fitorremediación se presenta como una opción viable para llevar a cabo la estabilización y extracción de uno de los contaminantes más persistentes en el suelo; los metales pesados. Así lo dejan de manifiesto varias investigaciones que han demostrado el potencial de algunas especies de plantas para tratar este tipo de contaminantes. Las especies a utilizar en fitorremediación deben contar con la capacidad de tolerar altas concentraciones de elementos como el As, Cd, Cr, Co, Mn, Ni, Pb, Se, Ta y Zn, esto al emplear eficientemente estrategias basadas en la exclusión o la acumulación. Aunque la tolerancia a estos últimos es fundamental, varios autores han señalado que existe la necesidad de utilizar especies con la capacidad de resistir los factores abióticos de los sitios a tratar, tales como un alto contenido de sales, temperaturas extremas y una baja disponibilidad de agua. Esto es importante puesto que los factores antes mencionados condicionan el crecimiento y desarrollo de las plantas al limitar la cantidad de nutrientes que son absorbidos por las raíces, inhibir la actividad fotosintética u ocasionar marchitez por deshidratación, situaciones que, dificultan la continuidad y el éxito de los procesos de fitorremediación.
Editorial
Authors: Villafuerte-Segura Raúl , Ávila-Pozos Roberto , ICBI Pädi
Published: July 2022

Como cada semestre, es un gusto darles la más cordial bienvenida al número regular de nuestro boletín científico. Después de casi dos años de aislamiento para salvaguarda nuestra salud, en estos últimos meses del primer semestre del año hemos visto un regreso paulino y escalonado a nuestras actividades cotidianas. Al momento de escribir estas líneas se observan un retorno a clases 100% presenciales en muchas instituciones educativas, así como la realización de eventos masivos. Indicativos de que nuestras vidas vuelven a lo fuera antes de la pandemia. Muchos retos hemos tenidos que afrontar y superar. Los quehaceres en Pädi no fueron una excepción, por ello se envía un cordial y sincero agradecimiento a todas y cada una de las personas que de alguna forma hicieron y hacen posible la publicación de nuestras ediciones. A los autores por someter, elegir y confiar en nosotros; a los revisores por su tiempo y esfuerzo para entregar valoraciones objetiva y oportunas de los manuscritos; y al personal que pocas veces es mencionada, pero que sin ellas no sería posible la publicación de las ediciones regulares y especiales:

Citlali Anahí Monzalvo López (Directora de Tecnologías Web y Webometría de la UAEH)

Mauro Alberto Amador Lámbarri (Creación y Diseñado epub)

Erick Hernadez Cardenas (Web master del sitio web institucional)

Miriam Viridiana Morales Montesinos (Comunicación Social del ICBI)

Miguel Rangel López (Responsable del Depto. de Redes Sociales)
Hospital Bioethics Committees
Authors: Pacheco Gómez Alejandro
Published: July 2022

Hospital bioethics committees are collegiate bodies that represent a space for analysis, discussion, and support in bioethical dilemmas that arise in medical practice and teaching in the area of ​​health. In Mexico, they are mandatory for health care establishments, according to their complexity and level of resolution. Its legal regulation is found in the norms of health law and the criteria that they issue in their opinions and recommendations are guiding criteria for those who make decisions in the clinical field and are a source of law.
Índice de autores
Authors: Revista Ecuatoriana de Historia Procesos.
Published: July 2022

s. r.
Rüya Tâbirnâmesi Üzerine Düş Metaforu Temelinde Göstergebilimsel Bir Değerlendirme
Authors: BAYRAM Abdulkadir
Published: July 2022

Eski harfli eserler güncel Türk edebiyatının temelini oluşturan önemli metinlerdir. Bu eserler yazıldığı dönemin dil özelliklerini yansıttığı gibi anlam açısından da derinliği olan yapılar barındırmaktadır. Yazım imkânlarının da gelişmemiş olması az sözle çok şey anlatma ihtiyacını doğurmuştur. Bu durum eski eserlerin anlamsal derinliğini arttırmıştır.
Rüya tabirnâmeleri ise Türkiye genelinde yazma eserler kütüphanelerinde birçok nüshası bulunan yaygın eserlerdir. Bu nüshaların birçoğu İbni Sîrîn’e ait olan Tâbirnâme’den tercüme yoluyla oluşturulmuş eserlerdir. Bu eserler yazarlarının da katkılarıyla telif hâlini almıştır. Tâbirnâmeler genellikle bab veya fasıl şeklinde bölümlere ayrılmış ve her bölümde rüya ile ilgili farklı konulara değinilmiştir. Temel metafor rüyadır. Dil ustaca kullanılarak rüya-düş metaforu etrafında eserler oluşturulmuştur.
Göstergebilimsel bakış ise eserlerin anlam katmanlarını ortaya çıkararak asıl anlama ulaşmayı amaçlar. Metin göstergebilimi kullanılarak okurun okuma deneyimine odaklanılır.
Çalışmamızda “Rüya Tâbirnâmesi” isimli eserin Kayseri Raşit Efendi Yazma Eser Kütüphanesi’nde 1374 demirbaş numarasıyla kayıtlı bulunan nüshası esas alınmıştır. Metin incelenirken “örnek okur” kavramı kullanılarak düş metaforu temel alınmış ve anlamsal yapı ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır.
METHODS OF FIGHTING FAKE NEWS IN POST-TRUTH PERIOD: THE EXAMPLE OF TEYİT.ORG AND THE OBSERVERS
Authors: ARKAN Zehra Nilgün
Published: July 2022

Araştırmada öncelikle post-truth kavramına Türkçe bir karşılık önerilmektedir. Öte yandan “hakikat- gerçeklik- doğruluk” kavramlarının çoğu zaman birbirinin yerine kullanılması da söz konusudur. Dolayısıyla bu kavramların sınırlılıklarını
belirleyip net açıklamalar gerekmektedir. Bu kavramların ayrımını yapmak, aynı zamanda post-truth kavramına Türkçe karşılık önerirken de yardımcı olacaktır. Bu tanımlama ve Türkçe çeviri çalışması, önceden var olan yalan haberlerin
post-truth dönem koşullarında ne şekilde ortaya çıktığının anlaşılmasını sağlayacaktır. Yeni teknolojilerin gelişmesiyle internet ve sosyal medyanın bireylerin hayatlarının merkezi olmuştur. Sosyal medya ortamındaki kullanıcı türevli
içeriklerin yaygınlaşması nedeniyle yalan haberler dolaşıma girmektedir. Çünkü bireyler, bir içerik üretirken veya önceden üretilmiş bir içeriği paylaşırken bilginin doğruluğuna bakmadan paylaşmaktadır. Bu durum, içinde bulunduğumuz
post-truth dönemin de etkisiyle önemli bir problem olarak ortaya çıkmaktadır. Yalan haberleri saptamada doğrulama platformlarının katkısı oldukça önemlidir. Birçok ülkede bu tarz uygulamaların yapıldığı görülmektedir. Bu araştırmada,
Fransa'da France 24 kanalının "The Observers" organizasyonunu ve Türkiye'de "Teyit.org" platformu incelenecektir. Her iki platformun ortak yönlerine bakarken aynı zamanda birbirinden ayrılan özelliklere de odaklanarak doğrulama
platformlarının çalışma yöntemleri aktarılacaktır. Araştırmanın neticesinde doğrulama platformlarının şeffaflık ilkesine bağlı kalması, platformlara olan güveni arttıracağı sonucuna ulaşılmıştır.