bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A CLINICAL STUDY OF MALIGNANT MESOTHELIOMA
Authors: Agarwal Ankit , Padhiar Abhishek , Pandey Arun , Prajapati Giriraj
Published: May 2021

Background: Malignant Mesothelioma (MM) is a rare but rapidly fatal and aggressive tumor of the pleura and peritoneum with limited knowledge of its natural history.

Methods: 100 patients with histopathological MM diagnosis were included. The data obtained from patient files were recorded on standard forms, prepared in advance. Age, gender, hometown, residence, asbestos usage history, latent period between asbestos exposure and diagnosis, symptoms, symptom duration, diagnosis date, diagnostic method, localization, histopathological type, routine laboratory results, stage, karnofsky performance score (KPS), treatment regimen, pleurodesis, treatment response, date of death and survival times of patients were all recorded on the forms.

Results: The mean age of patients 52.31±12.36 Yrs. 62 patients were male and 38 female. Environmental asbestos exposure was determined in 75.00% of patients At diagnosis, 76.00% patients had dyspnea; 71.00% weight loss; and 64.00% chest pain. A total of 48.00% patients were smokers. Mean survival time was found to be 9.3 months in our study.

Conclusion: MM related to asbestos exposure is seen frequently in Southern Rajastan. Patients present with the typical clinical features of dyspnea, weight loss, and chest pain.

Keywords: MM, Absestos, Dyspnea.
TO COMPARE THE GROWTH IN VARIOUS ETIOLOGICAL FACTORS LEADING TO SHORT STATURE IN THE PAEDIATRIC POPULATION IN THE AGE GROUP BETWEEN 1-15 YEARS.
Authors: Uikey Deepak Kumar , Patel Umesh , Singh Sanjay
Published: May 2021

Background & Method: Growth is a continuous biological process subject to genetic, environmental, nutritional and hormonal influences. Altered growth potential may result from disturbance of any of these factors. Short stature, a common problem in the child population of developing countries. The present study was carried out in RKDF Medical College and Research Centre, Bhopal, M.P. This is a Prospective Cross Sectional study performed on All Children (Age 1-15 Years) Presenting to Out Patient Department. 151 cases were found to have short stature. These children were further evaluated for short stature.

Result: Type of short stature Proportionate short stature is more common (92.7 %) than disproportionate short stature (7.3%) in our study. Shows etiology wise distribution of proportionate short stature, Systemic disease leads the table with 45 %, followed by normal variant 37 %, endocrinal cause 15.8 % and genetic 2%. Chi square test revealed p value of 0.254 (<0.05) which is not significant. Shows various etiology of disproportionate short stature. Skeletal deformity due to rickets is most common being 55% followed by achondroplasia 27 %, TB spine 1 child (9%) and perthes disease 1 Child (9 %).

Conclusion: It is important to use appropriate growth charts and monitor growth velocity in a child with short stature and all school going children Conducting school health checkups maintaining proper school records of height and weight and counseling parents can help treating physicians to refer selected children and adolescents for further evaluation to specialist clinics. The shortcomings of this study include failure to calculate and plot growth velocity which requires a regular follow-up at six months to twelve months interval, which was not possible in this cross-sectional study. Secondly, it was a hospital based study where patients of chronic systemic diseases and critical illnesses are referred. Thirdly, the hospital is situated in an urban slum area so the majority of the patients belong to low socio-economic status with malnutrition being very common among them. 

Keywords: Short stature, Constitutional growth delay (CGD), Familial short stature (FSS), Growth hormone deficiency (GHD)
DEVELOPMENT AND EVALUATION OF MEDICATED CHEWING GUM OF RALOXIFENE HYDROCHLORIDE
Authors: Patel Rikin , Darji Jignesh , Patadiya Nikunj , Thummar Mitesh
Published: May 2021

In this study we formulate Raloxifene hydrochloride, edicated chewing gum to overcome first pass metabolism of it so bioavability increase of drug. We take polyvinyl acetate as chewing gum base. Aspartame, mannitol and sucrose as sweetener. Glycerin as a plasticizer. Beta-cyclodextrine as solubility enhancer and taste masking agent. First we evaluate the API by its melting point after we derived its calibration curve.   After this we select proper ratio of Beta-cyclodextrine and API. After we study drug and excipients compatibility by using FTIR. XRD study perform for API and formulation. After we formulate our formulation and perform post-evaluation study like hardness, weight variation, % drug content and % drug release. From all formulation F5 formulation shows best % drug release and % drug content. After we perform stability study for our formulation and after study no major change show in formulation. And in last we perform buccal permeability study. On basis of all study results we can say that our formulation is successfully formed.

Keywords: Raloxifene hydrochloride, Medicated chewing gum, Buccal permeation, Osteoporosis.
Az élelmezési ellátás kalóriatartalmának empirikus vizsgálata a Magyar Honvédségben
Authors: Seres Flórián
Published: May 2021

A Magyar Honvédség (MH) feladata – alaprendeltetéséből adódóan – többek között Magyarország szuverenitásának védelme külső támadásokkal szemben, az ország helyreállítása esetleges természeti és ipari katasztrófák bekövetkeztével, továbbá a szövetségi és nemzetközi szerződésekből adódó katonai kötelezettségek teljesítése.Ez a komplex feladatkör jól felkészült, egészséges, átlagon felüli fizikai teljesítőképességgel rendelkező állományt igényel. Éppen ezért a napi feladatok végrehajtásasorán kardinális szerepet kap a napi élelem, tápanyag minősége, mennyisége.Úgy gondolom, a téma vizsgálata szükségszerű és aktuális, hiszen napjaink katona- és biztonságpolitikai helyzetét figyelembe véve kiemelt jelentőségű egyenruhásaink erőnléte. Ezen kondíció megteremtéséhez stabil, jól működő ellátási rendszerre van szükség, amely az egész év során magas színvonalon biztosítja katonáink élelmezési ellátását. Jelen publikáció célja a szerző egy korábbi felmérése alapján képet adni az MH élelmezési ellátásának minőségéről, feltárva az esetleges hiányosságokat, megvizsgálva a kielégítő ellátás megvalósulásának kérdéskörét.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI ATURAN SINUS DAN COSINUS UNTUK SISWA KELAS X SMK/MAK
Authors: Trinanda Dianita , Syofni . , Yuanita Putri
Published: May 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Aktifitas Siswa (LAS) berbasis model Discovery Learning pada materi aturan sinus dan cosinus siswa SMK/MAK yang valid dan praktis. Model pengembangan penelitian ini adalah model 4-D yang terdiri dari tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Uji coba terbatas dilakukan di SMK Migas Teknologi Riau. Berdasarkan analisis hasil data diperoleh bahwa silabus memiliki skor rata-rata 3,84, RPP memiliki skor rata-rata 3,70, LAS memiliki skor rata-rata 3,71, dan angket respon siswa memiliki rata-rata 3,67. Sehingga dapat disimpulkan perangkat pembelajaran matematika berbasis model Discovery Learning pada materi aturan sinus dan cosinus untuk siswa kelas X SMK/MAK telah valid dan praktisKata kunci: : Penelitian Pengembangan, Perangkat Pembelajaran Matematika, Discovery Learning, Model Pengembangan 4-D
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MATERI TRANSFORMASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING DI SMAN 7 WAJO
Authors: Subehana . , Gusniwati . , Buhaerah .
Published: May 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan minat belajar matematika khusus pada transformasi dalam pembelajaran online selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif  yang focus pada evaluasi pembelajaran  menggunakan media online. Populasi penelitian yakni seluruh peserta didik SMAN 7 Wajo yang diajar pada mata pelajaran matematika menggunakan metode daring. Sampel penelitian ini yakni pesertadidik kelas XI IPA 4 dan XI IPA 6 SMAN 7 Wajo yang menggunakan metode menganalisis data dengan  menggambarkan data yang sudah dikumpulkan tanpa membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. Instrument pengumpulan data menggunakan kuesioner pembelajaran daring. Analisis data menggunakan statistic deskriptif.Kata kunci: : Minat belajar Matematika, dalam Pembelajaran Online
Le rôle du conciliateur dans le tribunal spécial civil spécial du 4e tribunal civil spécial de Macapá-AP, Amazônia, Brésil
Authors: Neto Dalk Dias Salomão , Sousa Nicole Moreira Faria , Dendasck Carla Viana , Fecury Amanda Alves , Oliveira Euzébio de , Dias Claudio Alberto Gellis de Mattos
Published: May 2021

En raison de nombreux problèmes sociaux, la justice a commencé à être plus demandée par la société. Il était urgent d’insédant un nouveau paradigme, avec la création de tribunaux spéciaux, fondés sur la conciliation, comme moyen alternatif de résolution des conflits comme solution partielle. Les tribunaux spéciaux ont beaucoup évolué depuis sa création, par le biais de la loi 9.099/95, qui s’est avérée extrêmement importante pour la réorganisation de la justice, face aux grandes exigences des poursuites judiciaires. L’objectif de ce travail était d’analyser le rôle du conciliateur dans le tribunal civil virtuel spécial dans le 4avara du tribunal civil spécial de Macapá AP, Amazônia, Brésil. On conclut qu’il y a eu une évolution historique des juges spéciaux, depuis sa mise en œuvre par la loi 9.099/95 jusqu’à l’interprétation de ses principes tels que la rapidité procédurale, l’informalité et, tous, indiquant la réalisation d’un processus plus rapide et plus efficace. PROJUD et TUCUJURIS en informatisant les tribunaux spéciaux semblent importants dans la modernisation du processus, les rendant plus simples, plus rapides et accessibles à tous et suivant ainsi les tendances technologiques mondiales. Les tribunaux spéciaux dans leur ensemble devraient chercher à investir de plus en plus dans les conciliateurs et les actions visant la conciliation, telles que les semaines de conciliation de l’État et du pays, car il y aura donc de grandes chances que les affaires judiciaires acquièrent une plus grande aisance.
Роль посредника в Специальном гражданском специальном суде 4-го специального гражданского суда Macapá-AP, Amazônia, Бразилия
Authors: Neto Dalk Dias Salomão , Sousa Nicole Moreira Faria , Dendasck Carla Viana , Fecury Amanda Alves , Oliveira Euzébio de , Dias Claudio Alberto Gellis de Mattos
Published: May 2021

Из-за многочисленных социальных проблем общество стало больше просить справедливости. Существует настоятельная необходимость в новой парадигме, с созданием специальных судебных портфелей, основанных на примирении, в качестве альтернативного средства урегулирования конфликтов в качестве частичного решения. Специальные суды значительно развились с момента его создания в рамках закона 9.099/95, который оказался чрезвычайно важным для реорганизации правосудия, перед лицом больших требований судебных исков. Цель этой работы заключалась в анализе роли посредника в специальном виртуальном гражданском суде в 4avara специального гражданского суда Macapá AP, Amazônia, Бразилия. Делается вывод о том, что произошла историческая эволюция специальных судей, от их осуществления до принятия закона 9.099/95 до разработки его принципов, таких, как процедурная скорость, неформальность и, все указывает на осуществление более быстрого и эффективного процесса. PROJUD и TUCUJURIS путем компьютеризации специальных судов, как представляется, имеют важное значение для модернизации этого процесса, делая их более простыми, быстрыми и доступными для всех и, таким образом, следуя мировым технологическим тенденциям. Специальные суды в целом должны стремиться все больше и больше инвестировать в посредников и действия, направленные на примирение, такие, как государственные и национальные недели примирения, поскольку, таким образом, существует большая вероятность того, что дела в судебной системе приобретут большую беглость.
Governança De Segurança Da Informação Na Indústria De Energia Elétrica: Revisão Bibliográfica
Authors: Oliveira Igor Antônio Magalhães de , Drumond Geisa Meirelles , Méxas Mirian Picinini
Published: May 2021

Nos últimos anos, a governança da segurança da informação (GSI) vem ganhando importância na estratégia empresarial das organizações. Entretanto, a indústria de energia, por ter alta relevância social e econômica, precisa de investimentos, a fim de mitigar riscos oriundos de dentro e fora da organização. A partir dessa situação problema surge a seguinte questão: Quais os achados na literatura sobre a Governança de SI na área de energia elétrica? Sendo assim, este estudo tem como objetivo identificar o que a literatura menciona sobre governança de segurança da informação relacionada à indústria de energia elétrica. Através da metodologia da pesquisa foi realizada uma pesquisa na base de dados SCOPUS, via portal de periódicos Capes. Como resultado, foram selecionados 43 artigos, sendo que poucos eram relacionados à energia elétrica e também se observa um crescimento de artigos publicados nos últimos anos. Espera-se que esta pesquisa possa contribuir para a elevação de maturidade da segurança da informação na indústria de energia, pois cada vez mais as organizações serão impactadas pela falta de uma Governança de SI bem estruturada.
Economic impact of Melanaphis sacchari (Zehntner) ON Sorghum bicolor (L) Moench, and its management in the southwestern of Puebla, Mexico
Authors: Serratos Tejeda Carlos , Morales Jiménez Juan , Huerta de la Peña Arturo , Hernández Salgado José Hilario , Villanueva Jiménez Juan Antonio , Aragón García Agustín
Published: May 2021

Objective: To evaluate the economic impact of sorghum aphid (Melanaphis sacchari)and the sorghum crop profitability in Western Puebla, Mexico, considering themanagement practices application-index (IAPM), related to the control practicessuggested by the State Plant Health Committee (CESAVEG).Design/Methodology/Approach: Data on socioeconomic aspects of the producer andthe production units were collected. The questionnaire was applied to producersaffiliated to PROAGRO. Results are shown using descriptive statistics.Results: The aphid infestation in sorghum had its most relevant effect on yield during2014-2016. Income obtained from sorghum sales is decreasing due to a downwardtrend in the purchase price per ton. After the arrival of M. sacchari the primary controlstrategy was to increase the number of insecticide applications, increasing productioncosts.Limitations of the study/implications: Since producers; incomes do not depend solely on sorghum production, the effect of the pest on their economy was relatively minor.
Findings/Conclusions: The management practices application index indicates amoderate use of the recommended practices to manage this pest. The B/C ratiosuggests that even after the establishment of M. sacchari, sorghum is still a profitableactivity.
Generation of socio-environmental indicators in the territorial structure of San Luis Huexotla, Texcoco, México
Authors: Espinosa Morales Juan Carlos , Escalona Maurice Miguel J. , Ortega Méndez Claudia Ivon , Hernández-Juárez Martín
Published: May 2021

Objective: This article aims to show the statistical density of the population per block, toknow its effect as a critical spatial result and its relationship with some socio-environmental indicators, this analysis-process incorporates statistical data andgeographic information systems as a model for territorial spatial analysis, which showsthe relationship between demand and generation of services.Design / Methodology / Approach: The Urban Basic Geostatistical Units data of INEGI(the Spanish acronym of the National Geostatistical Information Institute in Mexico) wasused on block-level as: number of inhabitants and number of dwellings. It wasassociated with variables identified by exploring those key stakeholders at the locality(Delegates, and the Council for Citizenship Participation (in Spanish, COPACI), as wellas the Huexotla Ejido Commissariat, their clergy representative and some other keyinformants. In addition, GIS were used to digitize vector information and to integrate arelational database for the geospatial analysis of the variables, data and indicators inorder to obtain zoning maps.Results: This study presents a proposal for the generation of socio-environmentalindicators that can be used in territorial analysis with urban and rural applications usingGeographic Information Systems as a tool.Study limitations: Transition processes converge in geographic transformation and,consequently have effects on landscape changes; demand for public services; and solidwaste generation.Findings / Conclusions: The size of the scale used for the locality analysis contributesto determine the territorial planning of a geographical space. Thus, results obtaineddeliver information for planning in the decision-making processes at localities in rural tourban transitional zones.
In vitro Anthelmintic activity of Musa balbisiana Colla (Square banana) against Haemonchus contortus eggs
Authors: HERNANDEZ VILLEGAS MANUEL MATEO , Rivera Torres Diana Laura , Bolio López Gloria Ivette , Almenares López Damianys , Córdova Sánchez Samuel , De la Cruz Burelo Patricia
Published: May 2021

Objective: To evaluate the anthelmintic activity of aqueous and ethanolic extracts of Musa balbisiana Colla, against H. contortus eggs.
Design / methodology / approach: The anthelmintic activity was evaluated using an egg hatching inhibition test. The aqueous extracts from leaves, peels and roots were obtained by infusion and subsequently lyophilized. Ethanolic extracts were obtained by maceration and later concentrated in a rotary evaporator. Spectroscopic, phytochemical, chemical and total polyphenol content analyzes were performed. The 50 % lethal concentration to inhibit H. contortus eggs from hatching was calculated following a Probit analysis.
Results: The identified functional groups in the FT-IR analysis were hydroxyl (-OH) and methyl groups (CH3). The proximal analysis revealed significant differences in the dry matter percentage (P < 0.05). No significant differences were found in the protein content (P > 0.05). The egg hatching inhibition rates at the highest concentration 4.8 mg / mL were 100 % for the aqueous and ethanolic extracts from leaves, and 93.7 and 62 % for the shell and roots, respectively.
Study limitations / implications: Further studies are required in in vivo systems.
Findings / Conclusions: With a LC50 of 225 µg / mL and a 95 % confidence interval, with a range between 33 and 418.4 µg / mL, the aqueous extract from the leaves was the most active.
Pre-Weaning Growth of Criollo Tropical Milking Calves fed with Milk from Silvopastoral Systems
Authors: Becerril-Pérez Carlos M. , Sánchez-Gómez Adrián , Morales-Trejo Fredy , Vargas-Romero Juan M. , Platas-Rosado Diego E. , Rosendo-Ponce Adalberto
Published: May 2021

Objective: Tropical Milking Calf (LT) growth and milk consumption and chemical composition were analyzed in two shepherding systems.

Methodology: 26 LT cows were used in rotational shepherding in monoculture (PRM) and intensive silvopastoral system (SSPi). Cows were milked by hand once per day in the morning with the presence of the calf, which consumed milk from one nipple. Live weight (PV), daily weight gain (GDP), milk consumption (CL) by the calf and the chemical composition of the milk were studied.

Results: PV was greater at 198 days in SSPi (p ? 0.05) with 142.6 ± 3.31 kg, and one GDP that outweighed the PRM (p ? 0.05) in 80 g per day-1. There were no differences in CL (p > 0.05). Non-fatty solids, protein, lactose and total solids were greater (p ? 0.05) for SSPi with 8.1 ± 0.07, 3.0 ± 0.02, 4.5 ± 0.04 and 12.1 ± 0.21 %, respectively; although fat was similar (3.7 and 3.3 %, p > 0.05) in both systems.

Implication: The chemical composition of milk should be assessed from the nutritional perspective for the calf and the more appropriate techniques for its measurement should be implemented.

Conclusions: PV and GDP were greater in SSPi than in PRM due to the chemical composition and not the amount of ingested milk. The chemical composition of milk affected the pre-weaning growth of calves. The tropical milking race and SSPi are an alternative for tropical livestock raising in warm weathers.
Em busca de uma educação sustentável
Authors: Da Silva Leonardo Valente
Published: May 2021

O Colégio Estadual Baldomero Barbará tem entre seus principais objetivos, a formação profissional e a preparação para o mundo do trabalho. Com a redução em larga escala do ensino noturno nas unidades da rede por conta das políticas voltadas para a Educação de Jovens e Adultos, percebemos a oportunidade de darmos ênfase a essa formação. Porém, com o advento do Curso Técnico em Química, modalidade Subsequente, a Unidade deparou-se com o problema da falta de oportunidade de estágio para os alunos. Com a obrigatoriedade do estágio e a escassez de postos para atender essa necessidade do curso, iniciamos a busca pela independência da oferta, execução e controle desse componente curricular. Várias frentes estão em andamento nesse momento, dando a um grupo considerável de alunos essa oportunidade. Projetos de reciclagem de papel reutilizados pela própria Unidade, produção de material de limpeza como cloro, sabão, desinfetante, cera e detergente são exemplos de atividades que são desenvolvidas por alunos do curso e que são contabilizadas como estágio profissional. Também temos alguns casos de alunos que ocupam vagas em empresas da região, tais como CSN, Galvasud, Peugeot, Wolkswagem, Dupont entre outras. Contudo, todos esses esforços não foram capazes ainda de minimizar os problemas com o abandono de cerca de 75% dos alunos que ingressam no curso em cada semestre. A necessidade de um projeto maior, que englobe várias frentes, que traga maior valor para a escola, para seus alunos, para a sociedade e para o meio-ambiente motivou a idéia do empreendimento que será apresentado neste plano. Tal projeto visa a produção de energia limpa e barata através   da utilização de bio-combustível usado para abastecer um gerador elétrico capaz de abastecer toda a escola. Devido ao caráter empreendedor e inovador do referido projeto, seu alinhamento ao Edital 02 da Fundação Novo Brasil e a necessidade da aquisição de equipamentos e dimensionamento da rede elétrica da Unidade, encaminhamos o presente Plano para apreciação e aguardamos aprovação e apoio financeiro para sua execução.
Editorial
Authors: Rocha Sidinei
Published: May 2021

-
Talentos sem limites
Authors: Dias Vilma Lucia
Published: May 2021

As Escolas Prisionais são Unidades Escolares pertencentes à Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC), situadas dentro de Unidades Prisionais e de Medidas Socioeducativas, que mantém parceria com o DEGASE e com a Secretaria de Administração Penitenciária (SEAP), a fim de oferecer educação básica para os indivíduos privados de liberdade. A escola para adultos presos, embora possua o caráter político inerente a qualquer tipo de educação, difere em muitos aspectos de uma escola fora do presídio. Os alunos que ali se encontram vivem dois processos distintos: o de socialização com a realidade prisional na qual temporariamente estão inseridos e a expectativa de ressocialização com a realidade que os espera fora das grades, seu objetivo maior. A liberdade é a única força que move o preso (Gadotti 1993, p.94) e este aspecto não pode ser preterido pelas escolas nem pelos educadores. A Lei de Execução Penal (Lei 7210/84), que define as condições em que cada sentenciado cumprirá sua pena, prevê que a assistência educacional compreenderá a instrução escolar e a formação profissional do preso e do interno penitenciário. Trata como obrigatórios o Ensino Fundamental, integrando-se no sistema escolar de cada Unidade Federativa, e o Ensino Profissional, ministrado em nível de iniciação ou de aperfeiçoamento técnico. O projeto Talentos Sem Limites visa atender aos alunos do CE Padre Bruno Trombetta que cumprem pena em regime fechado e que pretendem se qualificar profissionalmente para terem uma real oportunidade de mudar o rumo das suas histórias, mas para que aconteça de forma satisfatória é necessário que seja criada a obrigatoriedade de integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, o que será possível com a inserção das disciplinas do currículo profissionalizante na Matriz Curricular da EJA Prisional. Espera-se uma ótima aceitação por parte dos clientes/usuários (internos e externos), haja vista gerar novas oportunidades de crescimento pessoal, intelectual e profissional, gerar mão de obra qualificada, trazer benefícios para a sociedade como um todo, evitando a reincidência desses indivíduos no mundo do crime e inserindo-os no mercado de trabalho.
O Movimento CHOICE e a criação de negócios de impacto no Brasil
Authors: Pessanha Hugo
Published: May 2021

O objetivo do presente artigo é apresentar o conceito de negócios sociais a partir de três perspectivas – a européia, a norte americana e a dos países emergentes - e o cenário de atuação da Artemisia, organização responsável pela criação do programa de embaixadores CHOICE. A proposta é apresentar o movimento CHOICE e estudos de caso de negócios desenvolvidos por embaixadores do programa na área de educação. Dessa maneira, buscamos contextualizar a criação de negócios no Brasil e o papel dos jovens na formação de um novo modelo de negócios que surge a fim de suprir os gaps entre as ações do governo e ações de organizações privadas no que diz respeito ao desenvolvimento social e econômico do Estado.
Classes Interativas: uma proposta pedagógica
Authors: Araújo Marcio Augusto Silva
Published: May 2021

Em 2011 o atual Secretário de Educação Wilson Risolia assume a Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro e inicia o processo de reestruturação do ensino. Dentre as principais medidas: elevar os índices nacionais da educação pública estadual que na época encontrava-se em 26º lugar. Hoje depois de se passarem três ( 3) anos na Gestão como Secretário, o Rio de Janeiro encontra-se em 3º lugar. A partir da utilização dos resultados obtidos no IDEB e a implementação das avaliações externas, consegue-se aplicar ações efetivas com intuito de melhorar o desempenho dos alunos, como diagnosticar as disciplinas críticas que apresentam maior número de alunos com dificuldade e suas causas. Ao mesmo tempo em que desenvolve essas ações, possibilitou aos gestores das Unidades Escolares um curso de pós graduação (MBA), que torna efetivamente até então um professor regente em um Gestor, para atender as reais demandas de cada escola. Verificamos nas últimas avaliações externas, que nas disciplinas críticas não conseguimos diminuir e reverter os resultados negativos do processo ensino-aprendizagem dos alunos em nossa Unidade Escolar. O crescente e irreversível avanço da tecnologia em todos os campos da vida do ser humano demanda uma constante reciclagem nos métodos de ensino-aprendizagem oferecidos pelas instituições de ensino. O Instituto de Educação Governador Roberto Silveira almeja, através deste projeto piloto nas escolas públicas de formação de professores, acompanhar esses avanços que envolvem a vida do aluno. A parceria com uma grande empresa renomada no setor de tecnologia (Hitachi), que além da doação de 21 equipamentos (Lousa Digital), no valor total de R$76.650,00 fornecerá suporte pedagógico propiciando que este projeto possa ser desenvolvido na prática. Temos o intuito de elevar o desempenho e melhorar os resultados das disciplinas críticas elencadas neste projeto, além de diminuir a evasão escolar com aulas mais atrativas e significativas, com isto apresentamos este projeto com o custo de investimento no valor de R$ 89.885, 25.
Musicando: inserção social e cultural pela música
Authors: Medeiros Maria de Fátima
Published: May 2021

Flautas, alunos e professores compõem um cenário onde a atividade musical favorece o desenvolvimento integral do ser humano. O objetivo geral do Projeto Musicando é realizar aulas de flauta doce para os alunos da EE Professor Alberto Ferriani, visando reduzir o índice de evasão escolar, além de promover o desenvolvimento das habilidades infantis através da educação musical. Tem como objetivo também incrementar, com estas atividades, a formação e a qualidade de vida dos alunos, tudo isso realizado em atividades grupais, visando a melhoria dos processos de ensino-aprendizagem. Os resultados dessa formação musical vão além do aprendizado musical estão presentes também na melhoria do desempenho dos alunos nas escolas. O exercício da música desenvolve a capacidade de concentração tendo implicações no desempenho em sala de aula. O Projeto Musicando visa também ser uma proposta de ensino para formar jovens à responsabilidade, à cidadania e ao empreendedorismo: Responsabilidade, porque para freqüentar o projeto o aluno tem que ter presença nas aulas regulares; Cidadania, pois independente das diversas expressões, etnias, classes sociais, idades e credos - o que importa no ambiente da música é o ser humano e seu sentido artístico. Portanto, a arte como linguagem universal e expressão do espírito humano e, Empreendedorismo, pois o projeto visa também manter o jovem crescendo, fazendo arte, primeiro para ele mesmo, depois para sua família e depois, para o mundo, incentivando para que se torne um agente transformador e empreendedor de sua própria vida. Fazendo isto vamos de encontro aos anseios dos pais quando, no início do ano, pediram à escola: “O que mais a escola tem para oferecer aos nossos filhos? Queremos alguma coisa diferente, que possa servir realmente para ele no futuro”. Anseios de uma comunidade carente, que vê na escola, no estudo de seus filhos uma esperança de dias melhores.
Revitalização de espaços culturais/pedagógicos
Authors: Marinho Maria
Published: May 2021

A Escola Estadual Professora Ana Pinto Duarte Paes trabalha no modelo Ensino Integral nos segmentos: Ensino Fundamental Ciclo II – Anos Finais e Ensino Médio; que prima pela excelência acadêmica no apoio integral aos projetos de vida dos alunos. Durante as análises para a elaboração do plano de ação da escola, que determina os objetivos e as metas para efetivar uma aprendizagem com excelência acadêmica,  detectou-se a necessidade de privilegiar adequações de espaços para oportunizarem a transformação das dinâmicas e das metodologias diferenciadas de sala de aula, abrangendo a diversidade cognitiva e seduzindo os alunos a envolverem-se em seus próprios processos de aprendizagem, tendo como principais objetivos: Associar o sentimento de liberdade da juventude com o ambiente pedagógico; Desenvolvimento de ações protagonistas. A proposta é revitalizar espaços para serem utilizados nas atividades de cunho pedagógico que serão alinhavadas pelos professores das disciplinas do currículo e da parte diversificada, através de projetos que tenham como foco central o envolvimento dos alunos do Ensino Médio. O PROEMI (programa ensino médio inovador – mec/fnde) está sendo um facilitador para a realização deste projeto, pois suprirá a necessidade das verbas para sua execução. Para que este projeto tenha sucesso inovador todo o processo será registrado e divulgado nos murais da escola através de cartazes com fotos de todas as fases/etapas da revitalização, publicação no Blog da escola e em reuniões de pais. O principal resultado que a escola almeja é o aumento do índice do IDESP, sendo o foco principal a melhoria do indicador de fluxo. O valor estimado para utilização na revitalização da estrutura física é de R$ 11.120,00, porém após seu término haverá as despesas administrativas e de pessoal prevista em R$ 68.513,76/ano; investimentos estes, que visarão um melhor aproveitamento dos espaços culturais/pedagógicos no interior da escola além de oportunizar momentos diferenciados de convivência e aprendizado.
Dicionário Escolar de Matemática
Authors: Plazza Maria Regina Alfredo
Published: May 2021

A nova prática pedagógica exige que a aprendizagem seja democrática, com ações compartilhadas e prazerosas, um professor reflexivo que compreenda oseu papel de mediador e uma escola que acredita e desenvolve o sucesso do aluno. Levando em consideração as dificuldades de aprendizagem que os alunos apresentam em relação à compreensão dos enunciados e dos conceitos matemáticos e aos baixos índices apresentados nas avaliações externas (SARESP/ IDEB), percebeu-se a necessidade de criação de uma ferramenta para auxiliar na qualidade do ensino. A proposta é desenvolver um dicionário escolar de matemática escrito e ilustrado pelos próprios alunos, para ser atraente e despertar o interesse em relação ao universo da matemática. Ele deve apresentar os termos em ordem alfabética e, além de definições de fácil compreensão, trazer ilustrações coloridas e frases curtas que colocam o vocábulo em contexto. O Dicionário será desenvolvido durante todo o ano letivo com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental sob a orientação das professoras de Matemática e Português e supervisão da Equipe Gestora. Com o projeto já pronto, espera-se tornar a compreensão da Matemática mais fácil auxiliando na interpretação dos conceitos, melhorando dessa forma os índices nas avaliações e estimulando o interesse pela disciplina.
Cursinho Pré-Vestibular Alexandre von Humboldt
Authors: Rizzo Maria de Fátima Braz Aragão
Published: May 2021

O modelo de escola de Ensino Médio Integral foi implantado no ano de 2012 pela Secretaria Estadual de Educação (SEE) em 16 escolas do Estado de São Paulo, a Escola Estadual Alexandre von Humboldt foi uma das duas na capital, cuja missão é ser um núcleo formador de jovens primando pela excelência na formação acadêmica no desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. Tem como valores a oferta de um ensino de qualidade, valorização dos educandos, gestão escolar democrática em torno do processo ensino-aprendizagem voltado à cidadania e escola como centro irradiador da inovação. Partindo da premissa “excelência em gestão” buscou-se na “inovação” como estratégia a elaboração e operacionalização do Cursinho Pré-Vestibular, pois o momento de auto-reflexão, de olhar para si mesmo e definir os pontos que farão a diferença para os alunos e para a qualidade do ensino, parte do diagnóstico da realidade e da reflexão em relação aos resultados de aprendizagem dos alunos, suas dificuldades e suas expectativas enquanto formação. A proposta do Cursinho Pré-Vestibular foi apadrinhada de imediato pela parceria e hoje é um dos focos dos parceiros a sua continuidade. Para a efetivação deste empreendimento o valor disponibilizado pela parceria é de R$ 28.804,89 destinados à folha de pagamento e despesas com a confecção de material. O modelo financeiro utilizado é estratégico, pois os recursos disponibilizados estão, necessariamente, atrelados aos resultados obtidos pelos educandos a médio e longo prazo e sua eficácia visando o melhor aproveitamento dos alunos com foco na excelência acadêmica. A escola pública deve organizar-se para expressar o trabalho dos diversos segmentos que a compõem. A participação da comunidade escolar orientada por interesses comuns para melhorar a qualidade do ensino é um requisito fundamental para a implementação da autonomia pedagógica. A descentralização das decisões e ações contribui para a formação da cidadania. Na Unidade de Ensino o enfrentamento do desafio na implantação do Cursinho Pré-Vestibular e suas dificuldades efetivaram-se como um processo conjunto, partilhado por professores, alunos, pais, funcionários e comunidade. Penso que o caminho para a mudança/transformação é a “visão com ação” – prever o futuro é criá-lo.
Projeto de Intervenção Pedagógica
Authors: Castells Débora Ribeiro
Published: May 2021

O Projeto de Intervenção será focado no desenvolvimento da Educação Integral através da utilização de Trilhas Pedagógicas Ambientais e Históricas que terá como objetivos principais a conscientização os estudantes acerca das questões ambientais e a promoção do conhecimento histórica da comunidade escolar. Os impactos gerados por esta ação será direto no processo de aprendizagem do aluno, levando em consideração que irá contribuir para conhecer o lugar em que vivemos, descobrir seus encantos e problemas, sentir-se parte do espaço, valorizá-lo e defendê-lo. Além de possibilitar o estímulo as múltiplas leituras e escritas Ao mapearmos o entorno da unidade escolar identificamos potencialidades históricas e ambientais. Então destacamos que ao promovermos as trilhas pedagógicas poderemos transformar a realidade local através da promoção de pertencimento, identidade e memória (metas construídas para configurar a Educação Integral e Integradora), já que os estudantes não se sentem pertencentes às raízes históricas e apresentam dificuldades na preservação ambiental. A Educação Integral acontecerá de maneira prazerosa e permitirá a interlocução multidisciplinar que promoverá condições ideais de aprendizagem construtivas. A proposta de Intervenção das trilhas pedagógicas dialogará com os conceitos sociais, culturais e ambientais explorados pela cidade nas atividades econômicas turísticas e de pesca. Destaco que o projeto de intervenção pedagógica propõe-se a efetivar a Educação Integral no INEFI, considerando que o instituto foi fundado com tal premissa. Logo o primeiro impacto ocorrerá na aprendizagem dos estudantes que permanecerão na unidade escolar por mais tempo e com mais qualidade, participando de ações pedagógicas estimulantes e inovadoras no Município de Armação dos Búzios.
OLIMPIOSTRAS - Olimpíadas de Conhecimentos Riostrense
Authors: Silva Michele da Costa
Published: May 2021

As olimpíadas de conhecimentos riostrenses, a OLIMPIOSTRAS, vai contar com atividades orais e escritas para testar os conhecimentos cognitivos, trilha seguindo pistas (conhecimentos riostrenses) no Parque dos Pássaros, construção do blog “Cidade Pérola Mais Bela” para divulgar o potencial turístico do município, a fim de fomentar o número de visitantes e as vendas dos empreendedores locais. Visitação a pontos turísticos, históricos e culturais do município e atividades recreativas no Parque da Cidade, a fim de promover a integração família x escola através de atividades lúdicas e atividades de fechamento com as equipes melhores pontuadas no ginásio poliesportivo. A interação do Projeto com a cidade se dará por meio de pesquisa para melhorar o conhecimento do aluno ao município inserido, visitação aos pontos turísticos, históricos e culturais, estudos sobre a história do mesmo, eventos, entre outros para que tenha um aprendizado significativo quanto ao que foi estudado e pesquisado. A escola, portanto, é o parceiro mais importante e efetivo na mediação dos alunos e sua interação com o aprendizado, embora a colaboração dos professores bem como demais funcionários da unidade escolar, responsáveis e funcionários dos territórios envolvidos, sejam de suma importância para que o projeto possa ser concretizado, realizado de maneira producente. O projeto a ser desenvolvido ao longo do ano, constitui uma divulgação como meios comunicativos: os aplicativos digitais, circulares, quadro de avisos, convites, panfletos, cartazes, e-mail, CI, telefonemas, memorandos e comunicação direta. A equipe gestora e uma comissão de professores irão acompanhar as atividades propostas, e contarão ainda com o auxílio de colaboradores em potencial para cada atividade específica. Os recursos somam um total de R$ 15.720,00 a escola tem o objetivo de formar parcerias para a realização do trabalho, a fim de dinamizar a prática docente e gerar uma aprendizagem significativa. Desenvolver um trabalho interdisciplinar com enfoque no município em suas diversas esferas, buscando ressignificar os saberes comuns.
Aprendizagem: Construção coletiva de um ensino de qualidade
Authors: Rossi Sandra
Published: May 2021

O Projeto “Aprendizagem: Construção coletiva de um ensino de qualidade” nasceu do desejo de garantir uma educação melhor à nossa sociedade e da oportunidade de concorrer a esta licitação. A partir da análise de nossos resultados nas avaliações externas, nas avaliações da equipe pedagógica e nos relatórios de desempenho de nossa escola, identificamos alguns problemas: 32,6% de alunos nos níveis “baixo” e “abaixo do básico” na Escala de Proficiência em Língua Portuguesa e 32% em Matemática, nos 5os anos; pouca utilização dos espaços pedagógicos da escola (Sala de Informática e Brinquedoteca) como fonte de dinâmica e enriquecimento das aulas, alta rotatividade de professores, baixa adesão dos mesmos aos cursos de formação continuada e resistência às mudanças. Outro ponto foi a dificuldade em conseguir parcerias devido a problemas de integração escola- comunidade-sociedade. A partir desses dados, vimos a oportunidade da elaboração de um Plano de Ação com toda a comunidade escolar, com os seguintes objetivos: elevar o nível de aprendizagem dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática para “avançado”, promover a integração do Professor ao disposto no Currículo Oficial do Estado, garantir ensino diversificado e dinâmico. Para alcance dos objetivos serão propostas atividades como palestras que incentivem o trabalho em equipe, adequação dos espaços físicos da escola com infraestrutura e material pedagógico adequado, formação em serviço de nossos profissionais nas Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC’s) semanais, de modo que estejam preparados e garantam aos alunos o contido no Currículo Oficial do Estado, que trabalhem os programas da Secretaria da Educação e utilizem os espaços pedagógicos da escola a fim de tornarem as aulas mais ricas, lúdicas e dinâmicas. No Projeto está prevista a inclusão dos professores e dos alunos em parcerias com a Fundação Lemann nos projetos que a mesma disponibiliza para escolas no sentido de oferecer mecanismos de utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) a favor da aprendizagem. Demandaremos de recursos do Edital destinados a despesas correntes e de capital num total de R$57.000,00, distribuídos entre mão de obra e infraestrutura necessárias para adequação dos espaços físicos, aquisição de computadores, aparelhos de som e imagem, jogos e recursos didáticos para Brinquedoteca, palestras, transporte e alimentação dos palestrantes. O Projeto se enquadra na Categoria C do Edital e a contrapartida da Organização será de R$ 12.000,00.
A inovação como estratégia nas organizações sustentáveis: O programa piloto brasileiro para concessão das patentes verdes
Authors: Moroni Cutovoi IARA Tonissi
Published: May 2021

O presente trabalho relata como a inovação das patentes verdes pode contribuir para a estratégia de sustentabilidade da organização. A  importância  e relevância  deste  estudo se justificam devido ao aumento gradativo e interesse das empresas pela inserção de práticas sustentáveis em seus processos,  trouxe maior foco para operações verdes, juntamente às demandas legislativas dos governos e à sustentabilidade. Desta forma, existe uma lacuna na literatura de estudos que tratem das diretrizes e abordagens de programas e legislações vigentes neste aspecto. O objetivo principal é analisar a inovação trazida por tais patentes e sua relação com a sustentabilidade, referente às competências e implantação de suas estratégias nos níveis operacional, tático e estratégico. Discute-se também a economia circular, e quais as atuais propostas inovadoras, que corroborem para o planejamento. Um dos aspectos importantes para esta economia  é a a inovação, sendo necessário seu incentivo, de forma a promover um novo crescimento econômico, fundamentado na aplicação eficiente dos recursos e dos ativos ambientais.   Em vista disso, o intuito é responder à seguinte questão: Como as patentes verdes ajudam na estratégia de inovação das organizações sustentáveis? O programa piloto brasileiro é analisado frente às concessões de Patentes Verdes, lançado pelo INPI (Instituto Nacional da Propriedade Intelectual) do governo brasileiro lançado em 2012, o qual se encontra na prorrogação de sua terceira fase, que se estenderá até 16 de abril de 2016 ou até atingir 500 novas vagas. Metodologicamente, o estudo pode ser considerado como revisão estruturada da literatura, de natureza qualitativa. Por fim, demonstra-se que a patente verde pode servir de instrumento gerador da produção de tecnologias verdes. Sendo que contribui para a economia circular e para a diminuição do tempo de análise das solicitações de patentes verdes, proporcionando maiores incentivos a investimentos e inovações na área ambiental. A conclusão é que existe uma convergência através da maior demanda de exigências ambientais pela sociedade.
Editorial
Authors: Lima Daniella Munhoz da Costa
Published: May 2021

Editorial
The University Medical Centre: A student’s perspective
Authors: Hubert Gabrielle , Pow Cameron , Tullio-Pow Sandra
Published: May 2021

Over 515,000 students attended Ontario Universities in 2015/16, including 60,000 international students from abroad (https://ontario universityes.ca/resources/data/numbers). First-year students who are away from home find themselves needing a new primary care physician. While a few researchers have examined student health care within the university setting in regard to mental health (Evans, 1999), sexual health (Habel et al., 2018)., and health promotion (Griebler et al., 2017), there has been little research focused on the first-year student experience in finding primary care. Our study examined communication pathways, wayfinding and misconceptions students have related to the university medical centre.
Patient centered care involves a partnership between a healthcare provider and their patient. In this partnership healthcare professionals must consider the patient experience and be more informative, mindful, empathic and collaborative to provide the best possible care (Epstein & Street, 2011).
Contemporary Accounting Issues: Carbon Disclosures & Environmental Liabilities
Authors: Cheng Angela
Published: May 2021

[Table of Contents]

Legitimacy Theory

Introduction to GHG Accounting and Climate Related Risks

Users of Climate related Financial Disclosures

Task Force’s Recommendations on climate related Financial Disclosures

Climate related risks and opportunities (Based on TCFD & CDP)

Climate related Financial Disclosures Disclosure Guidance

TCFD’s Recommendations Status of Adoption

Environmental Liabilities ExxonMobil Case study
Contemporary Accounting Issues: Carbon Disclosures & Environmental Liabilities
Authors: Cheng Angela
Published: May 2021

1.Legitimacy Theory
2.Introduction to GHG Accounting and Climate Related Risks
3.Users of Climate related Financial Disclosures
4.Task Force’s Recommendations on climate related Financial Disclosures
5.Climate related risks and opportunities (Based on TCFD & CDP)
6.Climate related Financial Disclosures Disclosure Guidance
7.TCFD’s Recommendations Status of Adoption
8.Environmental Liabilities ExxonMobil Case study
Aerodynamic Optimization of the Von Karman Nose Cone for a Supersonic Sounding Rocket
Authors: Qaumi Taruansh Singh
Published: May 2021

Nose cone design is very much reliant on the conditions of the rocket’s flight path. The design is dependant on the altitude, velocity profile, materials, and other factors. This report will look at optimizing a rocket nose cone design based on preliminary measurements, aerodynamic factors, and engineering design process. This analysis will be done utilizing ANSYS Fluent to conduct CFD on 2D symmetric Von Karman nose cones of varying fineness ratios.