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La investigación histórica en Costa Rica en perspectiva centroamericana (1970-2018)
Authors: Acuña Ortega Víctor Hugo , D’Alolio Sánchez Ileana
Published: January 2021

Este ensayo académico presenta una síntesis sobre el desarrollo institucional de la investigación histórica en Costa Rica en el último medio siglo y su relación con la región centroamericana. Se centra en el quehacer de las universidades públicas, ya que han sido las principales responsables del desarrollo de esta disciplina en el país, mediante la enseñanza, la investigación y la difusión; en especial de la Universidad de Costa Rica, la más antigua y la más grande del país. También se incluye la labor de otras instituciones del Estado costarricense que, desde la difusión cultural, se interesan en la investigación del pasado nacional y centroamericano.
El cuerpo como frontera biopolítica del reacondicionamiento sexual: más allá de lo biológico y semántico
Authors: Valdez Ángel Sánchez , Bovio Arturo Rico
Published: January 2021

La presente investigación pretende identificar, a través de un análisis biopolítico de la corporalidad alternativa, los mecanismos y pautas institucionales empleadas por el Estado para la administración de la sexualidad y su diversidad. Este estudio integra, además, elementos biológico-genéticos como un andamiaje a considerar en el análisis de los alcances de la cirugía de reasignación de sexo para las personas transexuales, facilitada en el caso concreto del Estado español. Se encuentra que, en los últimos, años dentro del sistema capitalista, la organización y visibilización de la diversidad sexual a la cabeza de su colectivo (LGBTTTIQ+) ha ido estableciendo modificaciones a las políticas estatales respecto de la administración de la diversidad sexual, transformando modelos de persecución y victimización en pautas de inclusión y cuidado institucional.
Efecto del guineo cuadrado sobre la proteína cruda, almidón, fibra y fermentación ruminal de ensilados de leguminosas
Authors: Alvarez-Brito Ricardo , Rojas-Bourrillon Augusto , López-Herrera Michael
Published: January 2021

El objetivo de esta investigación fue evaluar el efecto de sustituir, proporciones de forraje de 2 leguminosas arbustivas por fruto de guineo cuadrado (Musa ABB) sobre el contenido de nutrimentos y producción de metano. El experimento se desarrolló entre enero y noviembre de 2017 y se utilizó un diseño factorial con ocho tratamientos. Las mezclas se almacenaron durante 50 días en bolsas de 5,0 kg.El aumentode fruto de guineo cuadrado reduce la concentración de PC y dFDN, mientras que aumenta la cantidad de almidón total y pectinas. En cuanto a los parámetros ruminales, la concentración de NH4 se reduce, por una reducción en la concentración de PC, aunque se debe analizar cuanto se pudo haber transformado en proteína microbial. El tiempo de incubación de la muestra pudo haber generado que la fibra no haya sido degradaba y esto alteró la proporción de los AGV. Finalmente, conforme se aumentó la cantidad de fruto, se redujo la cantidad de metano producido, también el Poró mostró mayor capacidad de reducción comparado con la Cratylia.Los ensilados de guineo cuadrado con leguminosas pueden aportar nutrimentos de calidad y tienen la capacidad de reducir la producción de metano, lo que resulta en un aumento de la productividad y menor impacto ambiental.
Deserción estudiantil en la educación superior: reflexiones sobre la gestión enfocada en la retención o la permanencia
Authors: Pereira Santana Adrián Esteban , Vidal Cortez Marcela
Published: January 2021

La preocupación por la deserción académica en la educación superior es un tema de particular importancia en la gestión de instituciones de educación superior [IES], estableciéndose una tensión entre deserción y retención, entendiéndola como resultado de las acciones que desarrolla la institución para que el estudiantado se mantenga y progrese académicamente hasta su graduación. Ello implica la comprensión de la calidad educativa vinculada a la gestión de retención que efectúan las instituciones, y es dicho concepto lo que los sistemas evalúan. Sin embargo, a partir de la década de 2000, cobran mayor relevancia las visiones que promueven acciones orientadas a la permanencia, reconociendo el rol central del estudiantado en su proceso formativo y en la decisión de continuar estudios, en que la generación de vínculos con la institución y con el sistema en general aparecen capitales; ello junto al cuestionamiento del concepto de deserción, al evidenciar estudios el reingreso de un porcentaje importante de desertores, al sistema en el corto y mediano plazo. El estudio, que persigue problematizar la tensión entre deserción-retención mediante la revisión de la literatura acerca los factores de deserción, con foco en el periodo posterior al 2000 y sus implicancias para las concepciones tradicionales convoca a desarrollar una propuesta integradora de estas perspectivas que entran en tensión de manera diferenciada con el proceso de deserción, una desde el accionar organizacional, otra desde el espacio vincular afectivo del alumnado y su compromiso y motivación con el proceso, cuando el efecto de la deserción o permanencia, responde a una gestión acerca de lo organizacional, el apoyo en lo personal, y la definición final de cada estudiante, ya sea de forma temporal o permanente.
Competencias digitales en estudiantes de educación secundaria de una provincia del centro del Perú
Authors: Orosco Fabian Jhon Richard , Gómez Galindo Wilfredo , Pomasunco Huaytalla Rocío , Salgado Samaniego Edwin , Alvarez Casabona Rodrigo Cesar
Published: January 2021

El estudio analiza el logro de competencias digitales de la población estudiantil de educación secundaria, según sexo y grado. La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 665 estudiantes de las instituciones educativas públicas de una provincia de la región central del Perú. Se recogió información a través de un instrumento elaborado con base en la propuesta del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (2017) sobre competencias digitales agrupadas en cinco áreas (información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad y resolución de problemas). Los resultados muestran que el estudiantado presenta un nivel de logro esperado en áreas de las competencias digitales de: información y alfabetización informacional (70.1%), seguridad (61.8%), creación de contenidos digitales (48.4%), asimismo, en comunicación y colaboración (47.4%). En el área de la competencia resolución de problemas es de 54.3%, predomina un nivel de logro en proceso. Se concluye que en más del 50% de estudiantes de educación secundaria prevalecen las competencias digitales en un nivel de logro esperado, además que existe diferencia significativa en cuanto a las variables sexo (p= .012) y grado de educación (p= < .00), por tanto, se recomienda al personal docente integrar estas competencias en el proceso de aprendizaje para su fortalecimiento, además la implementación de infraestructura tecnológica por parte de las autoridades educativas y políticas.
Las competencias ciudadanas en la clase de Educación Física: entre las miradas desde la docencia y el discurso planteado en el currículo dominicano
Authors: Prada Rozo Mauricio Javier
Published: January 2021

La formación en ciudadanía se ha convertido en una de las principales estrategias para disminuir los problemas sociales, tales como la violencia, el cuidado del medio ambiente y la participación democrática. Esta responsabilidad involucra a la escuela y su contexto como un espacio de interacción social. Con este trabajo se pretende identificar el nivel de apropiación e implementación de las competencias ciudadanas o fundamentales propuestas en el currículo de la República Dominicana y establecer una relación entre lo que manifiesta el Diseño Curricular - Primer Ciclo de Secundaria (DC-PS) y lo planteado en la clase de Educación Física. Este estudio es de tipo cualitativo, con datos suministrados por docentes, tanto de forma individual como en colectivo, por medio de entrevistas semiestructuradas y grupos de discusión. El análisis se efectuó a través del programa ATLAS.ti. Se diseñó un esquema con las categorías emergentes: grado de dominio y actividades implementadas, y la participación de la comunidad que interactúa con del estudiantadoEl proyecto se desarrolló en el 2019, en la ciudad de Santo Domingo, en una N=55 docentes, por medio de un muestreo intencional no probabilístico. Con este estudio, se pudo concluir que el profesorado de Educación Física contribuyen a la formación en Competencias Fundamentales a través del desarrollo de las actividades lúdico deportivas; pero estas se plantean como un valor agregado de la actividad desarrollada y de forma no planificada; sin embargo, ante las dificultades de tipo comportamental, el cuerpo docente está presto a solucionarlas de la mejor manera, tomando como base su propia formación en valores sociales y culturales y no como lo manifiesta el DC-PS. Se recomienda crear estrategias pedagógicas que permitan al profesorado organizar actividades específicas para el fortalecimiento de las Competencias Fundamentales, que permita la unificación de los criterios entre docentes, y así ser implementadas en las instituciones educativas, al involucrar a la familia y la comunidad.
Propuesta de formación al profesorado de educación primaria para la acogida e inclusión de alumnado refugiado
Authors: Reviriego Reinaldo Noemí
Published: January 2021

La inclusión de colectivos vulnerables en la sociedad, concretamente en los centros educativos, está recibiendo una atención especial en los últimos años. Siguiendo esta línea, en este trabajo se presenta una propuesta de formación, dirigida al profesorado, con el objetivo de facilitar la adquisición y desarrollo de herramientas y recursos de educación emocional, para afrontar el proceso de acogida y atención psicopedagógica al alumnado refugiado de primaria. Para diseñar la propuesta de formación, se aplica previamente un cuestionario de conocimientos y necesidades sobre educación emocional y alumnado refugiado a 27 profesores y profesoras que imparten clases en diferentes provincias españolas. Gracias a la información aportada por el profesorado, la propuesta de formación que se propone adopta los siguientes objetivos específicos: conocer y comprender la situación del alumnado refugiado; formarse en el proceso de acogida del alumnado refugiado; y acompañar emocionalmente al alumnado refugiado en su proceso de inclusión y adaptación a las nuevas condiciones de educación y socialización. Para lograr dichos objetivos, se propone entrenar al profesorado en acciones y actividades prácticas durante nueve sesiones tipo taller.  Para valorar esta formación, se realiza la consulta de una profesional experta en el trabajo con personas refugiadas.
Influence of children in real estate family purchase decision-making context
Authors: Kancheva I.
Published: January 2021

Purpose: Children play a significant role as active participants in different markets through their own spending power. They are also able to exert considerable influence – explicit or implicit - over other family members’ consumer behavior. The combination of various spatial, structural, financial and practical aspects place the purchase of a real estate among the most complex for the family. The objective of the present paper is to reveal the degree and form of children’s influence throughout family real estate purchase decision-making process.
Methods: This paper represents the results of an empirical study focused on parental perceptions of children’s influence in a family real estate purchase. Data were gathered using a convenience sample of 286 respondents – 156 men and 130 women from different Bulgarian families. Frequency distributions, analysis of variance, paired samples and independent samples t-test were applied for the aims of the analysis.
Results: Children are found to exert moderate indirect influence throughout the family real estate purchase. They are most influential in the final phase of the real estate purchase decision-making process. Although high influence scores are detected in some attributive decisions, children are found least influential over choices related to technical and financial aspects of the purchase.
New records and distribution map of Gold-striped Frog, Lithodytes lineatus (Schneider, 1799) (Anura, Leptodactylidae), in an ecotonal zone in Mato Grosso, Brazil
Authors: Correa Fermiano Eder , Silva-Alves Vancleber Divino , Neves Matheus Oliveira , Silva-Diogo Odair , Santos-Filho Manoel dos , Silva Dionei José da
Published: January 2021

Lithodytes lineatus (Schneider, 1799) is a small, litter-dwelling frog widely distributed in the Amazon Ecoregion and some transitional areas between the Amazon and Cerrado. Here we report seven new records of this species in a transitional zone between Amazon, Chiquitano Dry Forest and Cerrado ecoregions in the state of Mato Grosso, Brazil. These are the southernmost records of the species, expanding its distribution in 320 km from the nearest record in Bolivia.
Analisa Pengaruh dan Hubungan Temperatur Amine, Tekanan Feed Gas dan Laju Alir Feed Gas Terhadap Penyerapan CO2 pada Unit 1C-2 Absorber (Studi Kasus PT. XYZ)
Authors: Megawati Eka , Yuniarti Yuniarti , Fadlih Achmad
Published: January 2021

Gas alam atau natural gas yang berasal dari sumur gas atau yang terbawa bersama sumur minyak, biasanya masih banyak mengandung zat pengotor. Pada umumnya karbon dioksida (CO2) dan hidrogen sulfida (H2S) merupakan pengotor utama pada gas alam. Salah satu yang ditemukan dalam feed gas yang diterima oleh PT. XYZ adalah feed gas dengan kandungan CO2 sebesar 5-6% mol namun saat ini feed gas yang diterima cenderung mengandung CO2 sekitar 3-3,5% mol. Karbon dioksid atau yang sering disebut CO2 merupakan gas yang bersifat asam karena adanya uap air yang mengakibatkan CO2 semakin korosif. Selain hal tersebut, titik beku dari CO2 (-78 °C) yang lebih tinggi dibandingkan dengan titik beku metana (-182 °C) mengakibatkan penyumbatan pada tube-tube Alat penukar panas yang suhunya dapat mencapai -150 °C. Tujuan dari penelitian adalah mengetahui pengaruh suhu amina, tekanan feed gas dan laju alir feed gas terhadap penyerapan CO2. Penelitian ini menggunakan metode analisis korelasi, regresi dan koefisien determinasi dengan variable bebas berupa temperatur amina, tekanan feed gas, laju alir feed gas dan variable terikat berupa penyerapan CO2. Berdasarkan hasil pengamatan dapat dilihat seberapa berpengaruh variabel-variabel yang digunakan dalam menyerap CO2 yakni temperatur amina berpengaruh besar dengan nilai korelasi 0,94, tekanan feed gas berpengaruh besar dengan nilai korelasi sebesar 0,86 dan laju alir feed gas berpengaruh besar dengan nilai korelasi 0,97. Kata Kunci: Gas karbon dioksida; amine MDEA; persamaan regresi; temperatur amine; tekanan feed gas; laju alir feed gas
Seni Menerjemahkan Puisi: Studi Kasus Terjemahan Arab atas Dua Sajak Karya Sapardi Djoko Damono oleh Usman Arrumy
Authors: Akmaliyah Akmaliyah , Maulidiyah Laely , Supianudin Asep
Published: January 2021

ABSTRAK                        Puisi adalah sebuah karya sastra yang sarat akan makna. Diksi yang tertuang dalam sebuah puisi ialah hasil reproduksi amanah yang akan disampaikan kepada pembaca. Seorang yang awam tidak dapat memahami makna puisi secara langsung, terdapat makna yang tersirat dalam sebuah puisi perlu adanya interpretasi agar terjaga maksud dari pengarangnya. Buku antologi puisi yang berjudul Hammuka Daaimun merupakan kumpulan dari beberapa antologi karya Sapardi Djoko Damono yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Arab. Buku antologi tersebut telah diterbitkan di Mesir pada tahun 2016 oleh seorang penerjemah yang bernama Usman Arrumy.            Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teknik dan metode yang digunakan oleh penerjemah dalam antologi puisi Hammuka Daaimun tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik penerjemahan menurut Molina Albir (2002) dan metode penerjemahan menurut Peter Newmark (1988). Metode yang digunakan dalm penelitian ini adalah metode kualitatif dengan cara mendeskripsikan data berupa, kata, frasa, klausa, dan kalimat. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini ialah buku antologi puisi Hujan di Bulan Juni dan Melipat Jarak karya Sapardi Djoko Damono dan buku Hammuka Daaimun karya Usman Arrumy.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa dari 20 data puisi, terdapat 10 teknik yang digunakan oleh penerjemah dalam menerjemahkan antologi puisi Hammuka Daaimun, ialah: teknik penerjemahan modulasi, teknik penerjemahan amplikasi, teknik penerjemahan harfiyah, teknik penerjemahan reduksi, teknik penerjemahan kalke, teknik penerjemahan transposisi, teknik penerjemahan adaptasi, teknik penerjemahan deskripsi, teknik penerjemahan generalisasi, dan teknik penerjemahan borrowing. Dari 10 teknik yang digunakan dalam data tersebut, terdapat 5 metode penerjemahan yang digunakan, yaitu 3 motode penerjemahan mengacu pada bahasa sumber dan 2 metode penerjemahan mengacu pada bahasa sasaran.
Efl Students’ Speaking Achievement And Its Relationship With Epistemic Beliefs
Authors: Emaliana Ive , Rohmah Kholifatur
Published: January 2021

The purpose of the present research is to uncover relationship between English as a Foreign Language (EFL) students' speaking score achievement and their epistemic beliefs. To this end, 63 Indonesian EFL students completed two different instruments, namely EFL epistemic beliefs questionnaire and final test of Intensive Speaking course. The results of Pearson Product Moment Correlation demonstrated that speaking achievement is significantly correlated with epistemic beliefs adapted from Emaliana (2017), consisting seven sub dimensions, namely, fix ability, certain knowledge, simple knowledge, omniscient authority, learning and communication strategies, foreign language aptitude, and motivation and expectation. Likewise, the findings manifested that sophisticated students who are indicated by high level of epistemic beliefs outperform simple students, who are otherwise having low level of epistemic beliefs. This research holds significant implications for curriculum, teaching and learning materials and instructional media developers, as well as teachers to afford students with personal beliefs about knowledge and knowing EFL to enhance the students' speaking skill.
Is Technology Based Note-Taking More Preferable For Millenial Students? Exploration Of English Students' Note-Taking Habit
Authors: Murtafi'ah Muhimatul , Asmiyah Siti , Fitriah Fitriah
Published: January 2021

Note-taking is one of important skills students need to practice in order to understand the content of both printed and unprinted texts effectively. To do note-taking, readers can do either manually or digitally. However, with the advancement of technology nowadays especially in this pandemic era, readers can practice note-taking more easily with the use of technological tools, such as laptop and mobile. This descriptive qualitative research aims to discover how university students practice note-taking particularly to explore their note-taking strategy and preference for refining literature review in English academic writing. This included identifying the strategy they apply in note-taking practices to understand the content of the articles they read and identifying their note-taking. To explore the issue, the researcher collected data through questionnaires and interview with 62 English students taking academic writing who have intense note-taking practices as part of the course activities. The results of this study showed the majority of millennial students prefer using digital note-taking with 66.12% responses. They decided to use it as it is faster and easier in doing note-taking. The digital technology that the students used commonly was mobile phone with 54.84% responses. They chose this tool to practice note-taking as it is handy.
Sample preparation of soils and bottom sediments for gas chromatography–mass spectrometry determination of PAHS
Authors:   Kuban State University, Temerdashev Z. A. , Chervonnaya T. A. ,   Kuban State University, Musorina T. N. ,   Kuban State University, Bekhterev V. N. ,   Sochi State University
Published: January 2021

Polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) are a class of compounds which have been known to be carcinogenic, teratogenic and mutagenic as well as act as pollutants of environmental objects. The determination of PAHs in complex matrices is difficult, and it is very important to use an efficient sample pretreatment technique. A sample preparation technique was developed involving extractive freezing-out and centrifugation of the samples for the determination of polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) in soils and bottom sediments using gas chromatography – mass spectrometry (GC–MS). Sochi soils (The Imereti Lowlands), turf, sea bottom sediments (Azov Sea, The Temryuk Bay), river bottom sediment (Kurchansky estuary) and Caio Romano (Cuba) island sand were selected as the objects for the research. Soils and bottom sediments which contained no determined PAHs were used as model samples. The conditions of sample preparation have been optimized, and the extraction effects of acetonitrile with water on the PAHs recoveries have been investigated. It was found that for the determination of the compounds consisting from two to four fused aromatic rings such as naphthalene, 2-methylnaphthalene, acenaphthylene, biphenyl, acenaphthene, fluorene, phenanthrene, anthracene, fluoranthene and pyrene, the extraction occurred when the extractive mixture contained 15% acetonitrile. The proposed method detection limits of individual compounds ranged from 0.83 to 0.92 µg/kg. The extractive mixture containing 50% acetonitrile was proposed for the determination of 20 PAHs such as naphthalene, 2-methylnaphthalene, acenaphthene, biphenyl, acenaphthylene, fluorene, phenanthrene, anthracene, fluoranthene, pyrene, benz[a]anthracene, chrysene, triphenylene, benz[b]fluoranthene, benz[k]fluoranthene, benz[e]pyrene, benz[a]pyrene, indene[1,2,3–c,d]pyrene, dibenz[a,h]anthracene, benz[g,h,i]perylene. The extraction of PAHs in these conditions demonstrated the recoveries from 61% to 97%. As matter of fact, the lower recoveries of PAHs, that contained four or more fused aromatic rings, have been caused by the sorption in the cracks of the solid aqueous phase. The extraction, clear-up of extract and concentration were realized as one step of the sample pretreatment. As a result, the rapid and express technique of the sample preparation with combined GC-MS were proposed for the PAHs determination in soils and bottom sediments. This method’s limits of individual PAHs quantitation ranged from 1 to 5 µg/kg, and these were lower that the maximum permissible concentration.
Confirmation of organic compounds hydrates formation under the reversed-phase HPLC conditions
Authors:   St. Petersburg State University, Institute for Chemistry, Kornilova Tatiana A. , Derouiche Abdennour ,   St. Petersburg State University, Institute for Chemistry, Zenkevich Igor G. ,   St. Petersburg State University, Institute for Chemistry
Published: January 2021

The confirmation of the correspondence of the detected forms of analytes to their molecular structures seems to be one of the principal problems of analytical chemistry. The previous analysis of the series of drugs by reversed-phase HPLC allowed revealing that the retention regularities of the complex polyfunctional organic compounds containing sulfonamide groups -SO2-N< differ from those of other compounds. It was explained by reversible formation of their hydrate forms. To verify this proposition, three model N-substituted arylsulfon­ami­des were synthesized, namely N,N-diethyl- (I), N-allyl- (II), and N-phenyl (III). The consideration of the dependencies of these analytes net retention times (tR) in reverse-phase HPLC on the content of orga­nic solvent (C, methanol) in an eluent did not permit us to reveal any regularities or anomalies due to the non-linearity of such depen­den­cies. However, to achieve this, the recurrent appro­ximation was re­com­mended, tR(C + DC) = atR(C ) + b (*), where DC = const – con­stant varia­tions of concentration of methanol (5% in our case), а and b – coefficients calculated by Least Squares Method. If the chemical origin of the analytes at the outlet of the chromatographic column remained the same within concentration range Сmin < С < Сmax, dependencies (*) were linear with correlation coefficients R > 0.999. Yet, if additional chemical transformations of analytes took place, na­me­ly rever­sible formation of hydrates (or variations of their composition) due to the presence of water in an eluent, it led to the deviations of recurrent dependencies (*) from linea­rity. Three sulfonamides under characterization corresponded to different kinds of such deviations: non-linearity within the whole range Сmin < С < Сmax (amide I), presence of two linear dependencies instead of one (amide II), and linearity within the whole range Сmin < С < Сmax (amide III). First two cases corres­ponded to the interconver­si­on of anhydrous forms and hydrates, or (less probable) different hydrates, while the latter meant the existence of analyte in the single form (pro­ba­b­ly hydrate). Thus, the ana­ly­sis of mo­del compounds confirmed that the presence of the polar functionality -SO2-N< was just the reason of hydrate formation in water soluti­ons.
The Mineralocorticoid Receptor in Salt-Sensitive Hypertension and Renal Injury
Authors: Ayuzawa Nobuhiro , Fujita Toshiro
Published: January 2021

Hypertension and its comorbidities pose a major public health problem associated with disease-associated factors related to a modern lifestyle, such high salt intake or obesity. Accumulating evidence has demonstrated that aldosterone and its receptor, the mineralocorticoid receptor (MR), have crucial roles in the development of salt-sensitive hypertension and coexisting cardiovascular and renal injuries. Accordingly, clinical trials have repetitively shown the promising effects of MR blockers in these diseases. We and other researchers have identified novel mechanisms of MR activation involved in salt-sensitive hypertension and renal injury, including the obesity-derived overproduction of aldosterone and ligand-independent signaling. Moreover, recent advances in the analysis of cell-specific and context-dependent mechanisms of MR activation in various tissues—including a classic target of aldosterone, aldosterone-sensitive distal nephrons—are now providing new insights. In this review, we summarize recent updates to our understanding of aldosterone-MR signaling, focusing on its role in salt-sensitive hypertension and renal injury.
Problems and Prospects for the Development of the Oil Industry in the Russian Federation
Authors: Vinokurova Maria , Vurganov Maxim
Published: January 2021

The article gives the assessment results of the reserves of natural resources, such as oil, gas, coal, diamonds and others in Russia, in physical and monetary terms. A study of the oil industry has been carried out, which includes the production, transportation and subsequent marketing of oil and petroleum products in the domestic and foreign markets of the Russian Federation. The strategic importance and significance of this industry for the Russian economy and the state as a whole is determined. The current problems of the oil industry, such as technology, manufacturing, geographic, criminal, political, low value added and resource recovery, were identified and described. The article also presents trends and prospects for the development of the oil industry of the Russian Federation in the medium- and long-term periods.
Analysis of Pre-Service Science Teachers’ Heuristic Reasoning Processes about Hydrogen Bonding
Authors: Karakoyun Gülen Önal , Asiltürk Erol
Published: January 2021

The purpose of this research was to determine the heuristics used by pre-service science teachers in understanding the details of hydrogen bonding.  The reasoning processes demonstrated were evaluated based on ten heuristic models suggested by Talanquer (2014). Phenomenographic assessment of the 30 participants indicated that all ten heuristics were utilized to make interpretations about hydrogen bonding. It was found that most students used short-cut strategies rather than efficient analytical reasoning processes. A total of 12 answer patterns were determined based on the answers of the participants. The percentage of students who gave the correct answer was low. The frequency sequencing of participants' heuristics demonstrated in this study was fluency, associative activation, recognition, one-reason decision making, attribute substitution, overconfidence, surface similarity, generalization, rigidity, and affect.
The Effect of Common Knowledge Construction Model-based Teaching on the Cognitive and Psychomotor Learning of 7th Grade Students
Authors: Özden Barış , Yenice Nilgün
Published: January 2021

This study aimed to investigate the effect of science teaching, based on the Common Knowledge Construction Model (CKCM), on cognitive and psychomotor learning in 7th-grade students. The study group consisted of 29 students from two public schools affiliated with the Ministry of National Education in the 2018-2019 academic year. The study was carried out following a semi-experimental pre-test post-test control group research design. The data were collected with a “Scientific Inquiry Skills Test,” and a “Psychomotor Skills Rubric” (PSR) developed by the researchers. The PSR was used to evaluate the practice exam results of both groups. Data were analyzed with a standard statistics package. It was determined that the scientific inquiry skills post-test scores of the experimental group (X=15.87) were higher than the control group (X=10.92). The difference was observed to be significant. Also, a comparison of the total post-test PSR scores showed a statistically significant difference between the experimental (X=15.44) and control groups (X=13.30).
Optical properties of rat serum after intragastric administration of melanin
Authors: Martyniuk V. , Beregova T. , Tseysler Yu. , Stepanova L. , Kondratiuk T.
Published: January 2021

Previous studies of the biological activity of melanin produced by the Antarctic black yeast Pseudonadsoniela brunnea have shown its antioxidant, stress-adaptogenic, dermatotropic, wound-healing and antibacterial effects. However, the primary physicochemical mechanisms of the system influence of melanins remain insufficiently studied. Therefore, the aim of the study was to determine effects of the intragastral administration of melanin produced by the Antarctic black yeast Pseudonadsoniela brunnea on the optical properties of a protein component and an aqueous phase of rat serum. White nonbread adult male rats weighing 180–200 g were used in the experiments. The intragastric route of administration of melanin by means of soft gastric catheter at a dose of 3 mg/kg was used. Rats of the control group were administered the physiological solution in the same way. After 1 hour the animals were sacrificed by cervical dislocation and blood serum was obtained for further studies. The absorption spectra of blood serum samples were recorded using Shimadzu Biospec-Mini spectrophotometer in the range of 190–1100 nm. Analysis of the absorption spectra of blood serum in a wide range from UV to near IR indicated that one hour after intragastral administration of melanin to rats at the dose of 3 mg/kg the optical properties of protein component were not changed, but the properties of the aqueous phase of the blood serum were changed due to statistically significant decrease of an amount of hydrogen bonds. Authors hypothesized that the appearance of substances that destruct the hydrogen bond network in the blood is one of the reasons for such changes. Changes of properties of water as the solvent and the structure-forming factor can have further systemic consequences due to changes in the hydration of biological polymers and low molecular weight metabolites, their solubility and intermolecular interactions, cell membrane permeability, molecular dynamics and functional activity of biomacromolecules, etc.
Primary Reasons for the Brittleness of Welded Joints in Steel T/P24
Authors: Gruszczyk Andrzej , Pawlyta Mirosława
Published: January 2021

The article presents results of tests concerning the susceptibility of welds made of steel T/P24 (7CrMoVTiB10-10) to secondary hardness as well as the structure and the mechanical properties of the welds (KV, Rm, A5, Z and HV1) in the as-made state and after heat treatment performed at temperature restricted within the range of 100°C to 750°C. The tests revealed that the welding process triggered the decomposition of phases hardening steel 7CrMoVTiB10-10 and the transition of alloying components and impurities to the solution of body-centred cubic lattice A2 (bcc). A thesis formulated by the Authors in relation to the test results stated that the primary reason for the deterioration of the plastic properties of the welds was the phenomenon of solid solution hardening. The Authors emphasized the necessity of performing the detailed analysis of interactions of substitution atoms and other defects of the Feα lattice with interstitial atoms. In addition, the Authors indicated the necessity of changing the criteria applied when assessing the weldability of technologically advanced steels as well as pointed mistakes made during the industrial implementation of steel 7CrMoVTiB10-10.
Nací Allá: Meanings of US Citizenship for Young Children of Return Migrants to Mexico
Authors: DREBY JOANNA , GALLO SARAH , SILVEIRA FLORENCIA , ADAMS-CORRAL MELISSA
Published: January 2021

In this essay, Joanna Dreby, Sarah Gallo, Florencia Silveira, and Melissa Adams-Corral use a transnational frame to explore the meanings of US citizenship for binational children and its importance to experiences of belonging. Drawing on interviews with children ages six to fourteen living with their Mexican-born parents in rural Puebla, their analysis shows that children view US citizenship as signaling their social location in a historically based migratory system and that the meaning of this social location on children’s daily lives differs given their transnational experiences, specifically the extent of US schooling they received. Migration thus engenders understanding of power and privilege among young children and influences how they negotiate among their peers. The authors argue that young children may exhibit “critical postures” arising from their migratory experiences. They conclude that schools on both sides of the border can view migrant children’s experiences and critical perspectives as assets that may provide more flexible spaces for learning and belonging.
Getting the Debate Right: The Second Chance Pell Program, Governor Cuomo’s Right Priorities Initiative, and the Involvement of Higher Education in Prison
Authors: CONWAY PATRICK FILIPE
Published: January 2021

This article takes up the central question of how college-level prison education programs should be justified and defended. Author Patrick Filipe Conway argues that the focus on recidivism rates as justification for major initiatives like the Second Chance Pell Program and New York governor Andrew Cuomo’s Right Priorities initiative is misguided and puts the long-term viability of prison education programs at risk. He builds his argument on an analysis of the funding sources for Cuomo’s initiative as well as on an exploration of the potential negative pedagogical impacts of justification through recidivism rates and taxpayer savings. The article contends that a better defense of college-level prison education is one that locates it as a type of firm counterbalance to the inherent inequities within our communities and the US judicial system, thus better capturing the full ethical responsibility behind the commitment to higher education in prison.
“Above and Beyond Any Other Teacher or Staff”: The Invisible Nourishment Work of Bilingual Support Staff
Authors: VENTURA JULISSA
Published: January 2021

This article explores the work of four high school bilingual support staff and how they went above and beyond their official job duties to support Latinx students. Drawing on eighteen months of ethnographic research in three high schools in Wisconsin, author Julissa Ventura shows how bilingual support staff nourished Latinx students by creating borderlands spaces, enacting pedagogies of acompañamiento, and taking on bridging work between school and students’ families. The study also highlights how bilingual support staff were often marginalized and unsupported in their work. Ventura makes clear that as schools continue to hire bilingual support staff in demographically changing schools, it is important to understand the multifaceted nature of their role and to center their expertise and knowledge in moving toward the nourishment of all students.
On the question of the innervation of the movements of the pupil
Authors: Chirkovskiy V. V.
Published: January 2021

The study of the innervation of the pupil dilation has an almost two-century history. Hundreds of works are devoted to the development of this issue, but to this day you can still encounter something obscure, contradictory. Our task is not to provide a complete literary review of the works related to this, since such are already available in several works, both Russian and foreign researchers, we will limit ourselves only to the presentation of the most important studies and will not at all touch upon the scholarship of the intimate aspect of the study expansion.
To casuistic progressive paralysis (several cases with acute and prolonged course)
Authors: Dedov G. A.
Published: January 2021

Patient I. D b, tradesman, 50 years old, was delivered to the hospital on September 28, 1884 by his daughter. Anamnesis (from the daughter's words). Patient 50 years old, married 21 years old, has three children; his pedigree was not mentally ill; parents died in their advanced years. The patient himself always enjoyed good health until the last illness; In his youth he abused alcoholic beverages and, until the last day, was excessive in venere.
Uso de coadyuvantes en el tratamiento de la papilomatosis laríngea en un hospital nacional de referencia
Authors: Alcas Olenka , Triveño Andy
Published: January 2021

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Resistencia a colistina en cepas de Klebsiella pneumoniae multidrogorresistente del período 2015- 2018 en un hospital materno perinatal de Lima, Perú
Authors: Naomi-Matsuoka Andrea , Vargas Marina , Ymaña Barbara , Soza Gabriela , Pons Maria J.
Published: January 2021

El objetivo del estudio fue evaluar los niveles y mecanismos de resistencia a la colistina y a los carbapenémicos en cepas de Klebsiella pneumoniae multidrogorresistente aisladas durante el periodo 2015-2018 en el Instituto Materno Perinatal de Lima. Se analizó la sensibilidad mediante difusión en disco y microdilución. La presencia de genes de resistencia a los carbapenémicos y a la colistina se determinó por reacción en cadena de la polimerasa (PCR, por sus siglas en inglés) y se la relacionó con la clonalidad. Se analizaron 36 cepas de K. pneumoniae, cinco (13,8%) fueron resistentes a la colistina, pertenecían a diferentes grupos clonales. Se encontraron dos cepas con carbapenemasas (blaKPC y blaNDM) y no se detectaron genes plasmídicos para la colistina. Los niveles de resistencia al resto de antimicrobianos testados fueron elevados, a excepción de amikacina (13,9%). Los resultados destacan la presencia de cepas resistentes a la colistina (33,3% en 2018), situación preocupante por ser esta parte de las últimas alternativas de tratamiento para las infecciones causadas por patógenos multirresistentes
Pandemia de la COVID-19: Tormentas y retos
Authors: Cabezas César
Published: January 2021

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dicotomia implícito-explícito no ensino de línguas
Authors: Frangiotti Graziele Altino , De Freitas Paula Garcia
Published: January 2021

As discussões na área da Linguística têm sido fortemente influenciadas pela divisão do fenômeno linguístico em subconjuntos compostos por dois termos: as chamadas dicotomias. Contudo, se, por um lado, as dicotomias beneficiam o diálogo no interior dessa ciência, por outro, por vezes, parecem representar uma espécie de limitação ao pesquisador, que se vê obrigado a reduzir a complexidade linguística a parâmetros monolíticos. Esse parece ser o caso da dicotomia implícito-explícito no campo do ensino de línguas, contexto no qual técnicas didáticas muito heterogêneas entre si acabam necessariamente tendo de ser classificadas ou como implícitas ou como explícitas, como se não houvesse um caminho alternativo. Com base nisso, o presente trabalho visa a problematizar essa questão e a avançar uma perspectiva que vê as dicotomias como extremos de um continuum, o qual admite diferentes graus de explicitação intermediários.
Aportes al estudio de la variación en wichi/weenhayek (mataguaya). Diferencias dialectales en el léxico
Authors: Nercesian Verónica , Amarilla Mónica
Published: January 2021

En este trabajo se analiza la variación dialectal en el léxico wichi/weenhayek (familia mataguaya). Se distinguen, por un lado, diferencias que son correlato de la variación en la fonología y la morfología. Las primeras tienen consecuencias en la representación fonémica o pronunciación de los ítems léxicos, y las segundas, en su configuración morfológica (palabras complejas). Por otro lado, se distinguen las diferencias que atañen exclusivamente al léxico, es decir, la alternancia de palabras para un mismo concepto según las zonas geográficas. Asimismo, se analiza el recorrido histórico de la variación de los términos que designan ‘agua’, en tanto aporta pistas para la comprensión del cambio y la difusión léxica en el territorio wichi/weenhayek. Los datos utilizados en este estudio provienen de fuentes primarias (un diccionario bilingüe de creación colectiva con participación de hablantes nativos de distintas zonas geográficas) y fuentes secundarias (gramáticas descriptivas y vocabularios). El resultado del análisis aquí presentado arroja nuevos elementos que fortalecen la división en dos complejos dialectales, pilcomayeño y bermejeño, identificados en estudios previos sobre la base de rasgos fonológicos y gramaticales, y que se especula tienen mayor tiempo de divergencia. Al mismo tiempo, abre nuevos interrogantes respecto del comportamiento del léxico y la configuración de los complejos dialectales en relación con las redes sociales e históricas.
Dimensões da violência na linguagem
Authors: E Silva Daniel do Nascimento , Rocha Anabella Machado , Arcanjo Alvaro Monteiro Carvalho , Gonzalez Clarissa Rodrigues
Published: January 2021

Este artigo tem como objetivo discutir dimensões da violência em três contextos empíricos em que as facetas física e simbólica da violência diferentemente se manifestaram: um relato de uma mulher vítima de violência sobre sua tentativa de realizar um boletim de ocorrência sobre ameaças sofridas pelo então marido; as declarações de um executivo sobre o pouco valor da vida de favelados no contexto da pandemia de Covid-19; uma capa jornalística em que a cabeça da ex-presidenta Dilma Rousseff aparece em chamas. O artigo invoca os conceitos de escala, comunicabilidade e indexicalidade para produzir sentido sobre como a violência foi percebida e enquadrada no primeiro contexto, sobre como ela circulou viralmente no segundo e sobre como ela participou da semiotização e contextualização de uma imagem no terceiro. Metodologicamente, o artigo combina abordagens etnográficas e documentais, diferentemente empregadas em cada contexto empírico. Além de promover uma discussão situada dessas três manifestações da violência, apontamos para formas de resistência à violência, algumas delas inscritas na própria produção da atividade reflexiva sobre a manifestação e os efeitos da violência.
Olivier Rolin, écrivain sans contrée
Authors: Jurga Antoine
Published: January 2021

The writer Olivier Rolin has been working as a globetrotting writer  for half a century and likes to share his peregrinations. He uses his travel diaries to recompose sensorial landscapes based on an enterprise of wandering writing and on a map that combines travel and literature. The writer proposes a personal geography and wonders about his attraction to the ruins of landscapes in no go zones. He thus sketches an autobiographical trajectory and works to depend on himself through a fruitful externality.

 
Between Market Principles and State Security: The Economic Order in Interwar Poland under the Authoritarian System (1926–1939)
Authors: Paruch Waldemar
Published: January 2021

Artykuł jest analizą poglądów politycznych na gospodarkę decydujących o koncepcjach polityki gospodarczej, realizowanej w Polsce międzywojennej przez obóz piłsudczykowski – obóz autorytarny rządzący w tym państwie w latach 1926–1939. Dokonano analizy śladów i świadectw myśli politycznych, czyli źródeł wytworzonych przez polityków tej formacji politycznej oraz opisów podjętych wówczas decyzji. Przedmiotem zainteresowania były regulacje własnościowe, które miały nie tylko kontekst ekonomiczny, lecz przede wszystkim polityczny. Zbadano polityczne podstawy decyzji ekonomicznych podejmowanych przez dyktatora Józefa Piłsudskiego i jego współpracowników oraz następców, a także recepcję ówczesnych teorii ekonomicznych. W czasie przejęcia władzy zwolennicy nie uzasadniali zamachu stanu za pomocą argumentów ekonomicznych, mimo, iż sytuacja w gospodarce nosiła znamiona kryzysowej. Dopiero po zamachu opracowano postulowany ład własnościowy, w tym zakres i zasięg zmian w porządku gospodarczym.
Opracowanie zasobu w opinii archiwistów archiwów państwowych w Polsce w świetle wyników ankiety z 2018 roku
Authors: Magier Dariusz
Published: January 2021

Polskie archiwa państwowe pod wpływem rewolucji cyfrowej i zwrotu posthumanistycznego stoją na przed trudnym wyborem kierunku działań w zakresie opracowania materiałów archiwalnych. Okresowe odejście od opracowania, spowodowanego procesem przenoszenia ewidencji archiwalnej do wersji cyfrowej (retrokonwersja) sprzyja próbie zastanowienia się, jakie to opracowanie po zakończeniu tej akcji ma być. Pierwsze propozycje metodycznych zmian ujrzały już światło dzienne. Co o kierunku tych zmian myślą archiwiści? Artykuł powstał na podstawie analizy ankiety przeprowadzonej wśród pracowników archiwów państwowych i omawia ich stosunek do opracowania akt.
Narratives of Cruel: Cristian Mungiu’s Cinematic Work and the Political Imaginary of East-Central Europe
Authors: Parvulescu Constantin
Published: January 2021

Celem poniższego artykułu jest przedstawienie sposobu opisu stanu pomniejszych kultur Europy Środkowo-Wschodniej w filmach Cristiana Mungiu. Rozważania te zostały oparte o pojęcia okrutnego optymizmu oraz impasu autorstwa Lauren Berlant. Analizie poddano filmy 4 Months, 3 Weeks and 2 Days (2007), Beyond the Hills (2012) oraz Graduation (2016). Pod uwagę wzięto w szczególności strukturę narracyjną wspomnianych dzieł, płeć bohaterów, uwarunkowania społeczno-ekonomiczne wpływające na ich byt, a także poetykę mediów audio-wizualnych prezentowaną w zakończeniach filmów. Autor argumentuje, że filmy Mungiu stanowią krytykę mapowania wyobrażeniowego na terenach Europy Środkowo-Wschodniej zapoczątkowanego w czasach zimnej wojny, która prezentuje narody zamieszkujące te tereny jako skazane na nieustanne przebywanie w stanie zagrożenia, a co za tym idzie, niewygasającą potrzebę obrony, co naraża je na przeżywanie nieuniknionych cykli politycznych nadużyć. Propozycja rozwiązania przedstawiona jest w powolnych, skłaniających do przemyśleń zakończeniach filmów. Wskazują one na rozwój sytuacji politycznego zawieszenia, która jako zakłócenie statusu quo może pozwolić wyobraźniom politycznym na stworzenie rozwiązań bardziej kreatywnych, pozwalających uniknąć wspomnianych cykli. Przerwa ta wiąże się z pamięcią wydarzeń roku 1989, a także historyczną otwartością, która emergowała w owym czasie. Jako polityczny paradygmat kultur środkowo-wschodnioeuropejskich, zawieszenie jest strategią, która pozwala na zmianę postawy wyobrażeniowej wobec początku roku 1989.