bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
TEKNOLOGI PENANGGANAN PASCA PANEN JAGUNG DENGAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA DI KECAMATAN SOCAH, KABUPATEN BANGKALAN
Authors: Wuryandari Yenny , Widji Triana Nurul , F. Rosida Dedin
Published: August 2020

Jagung merupakan komoditas yang melimpah di Socah, Bangkalan. Pemerintah Daerah kabupaten Bangkalan telah mengalokasikan sejumlah dana untuk pengembangan komoditas jagung. Ada beberapa kendala untuk pengembangan jagung di daerah Bangkalan, yaitu belum banyak pengetahuan, teknologi dan ketrampilan masyarakat daerah tentang jagung. Kendala utama adalah pengetahuan masyarakat dalam hal Penanganan pasca panen jagung masih terbatas. Oleh sebab itu dalam kegiatan program Iptek bagi Wilayah (IbW) ini akan diimplementasikan sejumlah kegiatan pengembangan Komoditas Jagung melalui Pemberdayaan Sumber Daya Lokal. Strategis pelaksanaan program di Bangkalan dengan Peningkatan Swadana dan Swadaya Masyarakat. Bentuk Program Pengembangan Teknologi Tepat Guna pascapanen Jagung yaitu dengan pengetahuan dan ketrampilan untuk dapat menangani pasca panen jagung. Adapun implementasinya dengan memberikan pelatihan alat perontok jagung, pemipil jagung dan penepung jagung.Alat-alat tersebut merupakan hasil inovasi atau hasil research. Hasil dari program yang dilakukan adalah pelatihan alat penanganan pasca panen jagung, yang meliputi pelatihan alat perontok, pemberas, dan penepung jagung. Pelatihan-pelatihan tersebut dapat memberikan wawasan, pengetahuan dan keterampilan bagi petani sehingga dapat meningkatkan penangganan komoditas jagung. Pelatihan beberapa alat penangnan pasca panen jagung dan bantuan alat perontok jagung dapat menambah nilai jual dari komoditas jagung. Dengan bantuan alat yang dapat mempermudah dan mempercepat proses penanganan pasca panen jagung, akan lebih efisien waktu tenaga dan bahkan dapat menambah pendapatan petani dari komoditas jagung
Eksplorasi Potensi Produk Unggulan Pertanian Dan Keterpaduannya Mendukung Desa Wisata Tamansa
Authors: Priyadarshini Rossyda , Maroeto Maroeto , Santoso Wahyu
Published: August 2020

Desa wisata merupakan suatu tempat yang memiliki ciri dan nilai tertentu yang dapat menjadi daya tarik khusus bagi wisatawan dengan minat khusus terhadap kehidupan pedesaan. Tulisan ini bertujuan untuk mengidentifikasi persepsi masyarakat terhadap potensi produk unggulan pertanian untuk mendukung pengembangan Desa Wisata Tamansari (DEWI TARI) di Desa Tamansari, Kecamatan Licin, Kabupaten Banyuwangi. Metode penyajian data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan chi square. Sektor unggulan desa Tamansari pada sektor pertanian, perkebunan, dan peternakan komoditas unggulan berupa kopi, padi, sapi, kambing, dan cengkeh. Sektor kehutanan, hasil kayu, dan non kayu komoditas unggulan berupa sengon dan mahoni. Sektor perikanan komoditas unggulan berupa ikan nila, ikan koi, dan ikan mas. Indikator produk unggulan desa memiliki korelasi kuat dengan berbagai sektor pertanian serta dipersepsikan secara baik oleh masyarakat
Editorial da Edição 7 - 1º Semestre/2011
Authors: Editorial Equipe Editorial
Published: August 2020

O Departamento de Sociologia do Colégio Pedro II apresenta mais uma edição de sua publicação eletrônica, a Revista Perspectiva Sociológica: a revista do professor de Sociologia. Neste número, profissionais do campo da Ciência Política nos trazem reflexões sobre o pensamento social brasileiro, através de autores inspiradores para o pensamento social brasileiro, como Raymundo Faoro e Nelson Wernek Sodré, além do debate sobre Direito e Sociedade.
Guest Editors’ Note: The Roles of Muslim Scholars in Disseminating The Quintessence of Barakah Through Multi-Disciplinary Knowledge
Authors: Mohd Noor Khairunneezam , Abd Rahman Mohd Rosmizi , Mustafa Muhamad Zaki , Gunardi Setiyawan , Sahid Mualimin Mochammad
Published: August 2020

This special issue reflects the focal discourses of 13 articles presented at the International Conference on Islamic Higher Education 2018 (SeIPTI 2018) which was held in Universiti Sains Islam Malaysia. All articles convey the equivalent connotation entitled The Roles of Muslim Scholars in Disseminating the Quintessence of Barakah through Multi-Disciplinary Knowledge.  The   topics   presented discussed on multiplicity of angles in knowledge, but shared the same aim in offering benefits for the ummah (community)’s needs.
Religiosity Improvement and Development of Islamic Spirit: Case Study of Lecturers and Education Personnel in Universitas Islam Bandung
Authors: Setiadi Edi , Effendi M. Rahmat , H.M.Z Nandang , Hernawati Riza
Published: August 2020

This study examines the development of the quality of Islamic spirituality and the improvement of religiosity especially for lecturers and education personnel at Universitas Islam Bandung (UNISBA). The aim is to explore and analyze the level of bound of lecturers and educational personnel to the development of Islamic spirituality as meaning systems that are seen through individual behavior based on religious motivation. The development of Islamic spirituality and the improvement of religiosity have an interdependence relationship. The approach used in this study is a qualitative approach combined with a quantitative approach (mixing) with phenomenology methods. Data collection techniques were carried out through participant observation, literature review/ documentation, in-depth interviews, and FGD (= Focus Group Discussion) which were followed by UNISBA leaders from the foundation leadership, Chancellor and Vice Chancellors, Deans and Chairpersons to the level of Chair of the Study Program and Head of Division. To complete this study also used historical analysis, comparison, and heuristics. The results achieved were the formulation of a model for increasing the religiosity and development of the Islamic spirit in UNISBA, and in turn it was expected to be used as a model by other Islamic universities.
Pembangunan Instrumen Pengukuran Amalan Wasatiyyah dalam Kalangan Mahasiswa di Malaysia
Authors: Yaakub Muhamadul Bakir , Othman Khatijah , Nik Nazli Nik Nadian Nisa
Published: August 2020

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan satu Instrumen Pengukuran Amalan Wasatiyyah (IPAW) dalam kalangan mahasiswa Islam di Institusi Pengajian Tinggi Awam Malaysia. Ianya mengandungi empat dimensi: Skala Dimensi Fahaman (DF); Skala Dimensi Jati-diri (DJ); Skala Dimensi Keperlakuan (DK) dan Skala Dimensi Pembelajaran (DP). Proses pembentukannya berdasarkan kepada kajian literatur dan dapatan kajian terdahulu, berkaitan dengan persoalan dasar sesuatu perlakuan, teras dan kategori amalan Wasatiyyah secara universal dan komprehensif. 508 orang responden turut serta dalam kajian ini mewakili enam buah IPTA di sekitar Lembah Kelang. Dapatan kajian menunjukan terdapat hubungan yang positif antara amalan Wasatiyyah dengan keseluruhan dimensi fahaman, jati-diri, keperlakuan dan pembelajaran mahasiswa.

This study aimed to develop a Wasatiyyah Practice Measurement Instrument among Muslim students at the Malaysian Public Higher Learning Institution. It consists of four dimensions: Understanding Dimensional Scale; Self-strength Dimensional Scale; Attitudinal Dimension Scale and Learning Dimension Scale. The process of its formation is based on the literature review and findings from previous studies, relating to the fundamental questions of the universal, comprehensive and categories of Wasatiyyah practices. 508 respondents in this study represented six public universities in the Klang Valley. The finding shows that there is a positive relationship between Wasatiyyah practice and overall students’ academic achievement.
دور الإعلام الإسلامي في مكافحة الإرهاب
Authors: Abdul Malik Ahmed
Published: August 2020

يتعرض العالم اليوم لويلات الإرهاب لم يسبق لها مثيل في تاريخ البشرية، وكانت تلك الويلات تنبت وتنمو للأسف الشديد من أوكار المنظمات والتنظيمات والتيارات والجماعات الإرهابية التي تنتسب الى الإسلام بغير حق، إنّ تكثيف حضورها الإجرامي في العديد من دول العالم وخاصة في البلاد الإسلامية والعربية، وحضور فكرها التكفيري وما ترتب عليه من إزهاق للأرواح البريئة وزعزعة الأمن والاستقرار وتدمير للممتلكات وإتلاف للأموال، تعتبير الطامة الكبرى والفتنة العظمى التي تقتضي العلماء والإعلاميين أن يقدّموا المعلومات اللازمة عن الإسلام. تتناول هذه الدراسة دور الإعلام الإسلامي فيما يتعلق بقضية الإرهاب وتهدف إلى كشف أسباب الإرهاب وتوفير حلول لهذه الظاهرة. تطبق الدراسة المنهج التحليلي لإعطاء تفسير تحليلي شامل لهذه المسألة. أخيرًا، وجد هذا المقال أن تورط الإعلام الإسلامي مقترح كحل مهم للغاية لويلات الإرهاب في يومنا هذا.

Today, the world is exposed to the scourge of terrorism unprecedented in the history of mankind, and these scourges grows, unfortunately, from the vagaries of organizations, movements and terrorist groups that belong to Islam unlawfully, the intensification of its criminal presence in many countries of the world, especially in the Islamic and Arab countries, and the consequent loss of innocent lives, disturb the security and stability, destruction of property and means, is considered a great disaster and great strife that requires the movement of the Muslim scholars and Media practitioners to provide a necessary information about Islām. This paper deals with the role of Islamic media regarding the issue of terrorism and aims to expose the causes of terrorism and to provide solutions to this phenomenon. The study applies analytical approach to gives a comprehensive analytical interpretation of the issue. Finally, this article found that the involvement of Islamic Media is proposed as a very important solution to the scourge of terrorism in the present day.
Efektifitas Penurunan COD Limbah Tempe Tahu Oleh Karbon Aktif Tongkol Jagung
Authors: Khery Yusran , Kurnia Nova , Kahpiyati Kahpiyati
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas serbuk karbon aktif tongkol jagung dalam menurunkan kadar COD limbah cair industri tempe tahu. Sampel penelitian ini yaitulimbah cair pada di bak pembuangan perajin tempe tahu di Kekalik. Dalam penelitian ini, dipelajari efisiensi adsorpsi COD pada konsentrasi HCl 0, 5, 10, 15, dan 20 saat aktivasi karbon aktif; pada volume sampel 50, 150, dan 250; pada waktu kontak 30, 60, 90, 120, 150 menit; dan pada ukuran serbuk 50, 60, 100, 120 mesh, ukuran ayakan kopi, dan granul. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa konsentrasi HCl dan volume sampel optimum berturut-turut yaitu 15% dan 150 mL dengan efisiensi penurunan COD sebesar 42,86%. Waktu kontak optimum yakni 90 menit dengan efisiensi sebesar 90%.Sedangkan ukuran serbuk karbon aktif yang paling baik menurunkan kadar COD yakni 120 mesh dengan efisiensi 47,22%. Semakin kecil ukuran serbuk aktif, efisiensi penurunan kadar COD limbah cair industri tempe tahu semakin besar.
Pengaruh Model Improve dengan Modul Berbasis Inkuiri terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa
Authors: ARIANTO I KOMANG GUNAWAN
Published: August 2020

Reaksi redoks merupakan salah satu materi yang dianggap sulit oleh siswa, karena materi ini mengkaji tentang bagaimana suatu reaksi dapat terjadi terutama dalam reaksi reduksi-oksidasi dan konsep biloks. Selain itu metode pembelajaran yang kurang tepat dan tidak adanya bahan ajar atau buku pelajaran yang dimiliki oleh siswa menjadi salah satu penyebab rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa khususnya pada pelajaran kimia. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan model pembelajaran yang tepat yaitu dengan menerapkan model IMPROVE dengan modul berbasis inkuiri agar dapat membuat siswa lebih aktif dan memperoleh nilai yang mencapai KKM. Hal ini, karena dalam penerapan model IMPROVE guru menyampaikan materi dengan konsep baru berupa pertanyaan metakognitif, serta siswa nantinya akan lebih banyak diajak mengerjakan latihan atau contoh soal. Sedangkan bahan ajar modul yang diberikan dilengkapi dengan permasalahan yang harus dipecahkan oleh siswa serta pertanyaan-pertanyaan dan latihan soal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model IMPROVE dengan modul berbasis inkuiri terhadap aktivitas dan hasil belajar kognitif siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Kediri yang berjumlah 89 siswa. teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling sehingga diperoleh kelas X1 sebagai kelas kontrol yang dibelajarkan dengan metode pembelajaran yang ada di sekolah tersebut dengan modul berbasis inkuiri dan X2 sebagai kelas eksperimen yang dibelajarkan dengan model IMPROVE dengan modul berbasis inkuiri. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi aktivitas siswa dan tes hasil belajar siswa. Dari hasil uji coba instrumen tes hasil belajar, dari 25 soal diperoleh 16 soal yang valid dengan reliabilitas 0,81 dengan kriteria sangat tinggi.  Hasil analisis aktivitas siswa dalam 2 pertemuan pada masing-masing kelas, diperoleh nilai rata-rata pada kelas kontrol 81 dan kelas eksperimen76, di mana keduanya berada pada kategori baik, dengan kata lain kedua kelas tersebut memiliki keaktifan yang sama. Sedangkan analisis hasil belajar siswa menggunakan uji Mann mhitney U-tes dengan pendekatan kurva normal dengan rumus z diperoleh zhitung = 4,57 dengan taraf kepercayaan 5%, karena Zhitung >  atau 4,57 > 1,96 maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dengan kata lain ada pengaruh model IMPROVE dengan modul berbasis inkuiri terhadap hasil belajar kognitif siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berorientasi Chemoenterpreneurship Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa
Authors: Listari Erma
Published: August 2020

The Effect of Problem Based Learning Model Orientation Chemo Entrepreneurship toward Students Chemistry Learning Result. (Supervised by Suryati and Devi Qurniati) This research is quasi experimental research. The population of this research is consisting of two classes with 65 students. The technic of collecting data is nonprobability sampling. The gambling  technic  is  used  to  decide  the  experimental  class  and  control  class.  By  using gambling technic are decided XI IPA 1 as control class using conventional approach and XI IPA 2 as experimental  class using PBL model orientation CEP. From instruments  25 test items is valid with reliability result is 0,887. The result of the study is (1) the learning process in class using PBL orientation CEP and conventional approach are going well. That is based on the average result of experimental class is 74% and the average result of control class is 71, 35%.  (2) The application  of PBL  orientation  CEP  in colloid  system  has good  effect toward student learning result. That is based on t-count 2,593 > t-table 1, 669 with average cognitive result of experimental class is 76,95 and control class is 69,33. While for affective experimental class is 74,59 and control class 67,29.
Pengaruh Pembelajaran SAVI Berbasis Media Simulasi Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Materi Elektrokimia
Authors: Ahmadi Ahmadi , Dewi Citra Ayu
Published: August 2020

Karakteristik materi elektrokimia yang banyak mengandung konsep abstrak maka seringkali pengajar Kimia Dasar di IKIP Mataram mengalami kesulitan dalam membelajarkan materi elektrokimia kepada mahasiswa. Berdasarkan fakta tersebut maka diperlukan suatu pendekatan pembelajaran yang tepat untuk mengajarkan materi elektrokimia. Salah satu pendekatan yang efektif untuk diterapkan adalah pendekatan pembelajaran SAVI berbasis media simulasi interaktif. Pembelajaran SAVI berbasis media interaktif memiliki program animasi yang mampu merepresentasikan konsep abstrak pada materi elektrokimia secara visualisasi dan bukan sekedar ilustrasi konsep secara narasi. Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran SAVI berbasis media simulasi interaktif terhadap pemahaman konsep mahasiswa pada materi elektrokimia. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu. Adapun desain penelitian yang digunakan adalah posttest only control group design. Dalam rancangan penelitian ini, sampel dibagi dalam dua kelompok yaitu satu kelompok dengan eksperimen dan satu dengan kelompok kontrol. Pada penelitian ini instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pemahaman konsep melalui soal essay. Hasil ujicoba instrumen menunjukkan bahwa instrumen tes essay valid dan memiliki reliabilitas yang cukup. Data pemahaman konsep yang diperoleh dianalisis dengan uji statistik t. Hasil penelitian adalah terdapat perbedaan pemahaman konsep mahasiswa yang diajar menggunakan pendekatan SAVI berbasis media simulasi interaktif dibandingkan metode konvensional. Pemahaman konsep mahasiswa yang diajar menggunakan pendekatan SAVI berbasis media simulasi interaktif adalah lebih tinggi. Dengan demikian, penggunaan  pendekatan pembelajaran SAVI berbasis media simulasi interaktif dapat meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa.
Pengaruh Media Animasi Submikroskopik Terhadap Peningkatan Kemampuan Representasi Siswa
Authors: Mashami Ratna Azizah , Andayani Yayuk , Gunawan Gunawan
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Animasi Submikroskopik (MAS) terhadap kemampuan representasi siswa pada setiap sub materi pokok larutan penyangga. Penelitian ini menggunakan nonequivalent pretest-posttest control group design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan (N-gain) kemampuan representasi siswa kelas eksperimen lebih tinggi (p=0,002) dibandingkan kelas kontrol. Selain itu, rata-rata N-gain kemampuan representasi siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol pada setiap sub materi pokok. Konsep komponen larutan penyangga mengalami peningkatan tertinggi di kelas eksperimen (rata-rata N-gain = 81,21%). Konsep pH larutan penyangga mengalami peningkatan tertinggi di kelas kontrol (rata-rata N-gain = 76,42%). MAS memuat konsep larutan penyangga pada level submikroskopik dengan jelas sehingga dapat membantu siswa memahami konsep-konsep pada level makroskopik dan simbolik. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa MAS dapat meningkatkan kemampuan representasi siswa pada setiap sub materi pokok.
Pengembangan Media Animasi Dengan Macromedia Flash Pada Materi Struktur Atom
Authors: Rohanawati Rohanawati , Suryati Suryati , Dewi Citra Ayu
Published: August 2020

Struktur atom merupakan salah satu materi pokok kimia yang dianggap sulit bagi sebagian besar siswa. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yitu: 1). Materinya yang bersifat abstrak, 2). Masih kurangnya pemanfaatan alat bantu mengajarberupa media pembelajaran. Salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan mengembangkan media pembelajaran berupa media animasi dengan macromedia flash. Macromedia Flash dapat menjelaskan keabstrakan dari materi struktur atom, memperjelas penyampaian pesan serta meningkatkan motivasi dan pemahaman peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana kelayakan media animasi dengan macromedia flash pada materi struktur atom. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan rancangan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapyaitu Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. Model pengembangan ADDIE dalam penelitian ini terbatas pada tahap Analysis, Design, Developmentdan tidak sampai pada tahapn Implementation dan Evaluation dengan beberapa penyesuaian berdasarkan kebutuhan pengembangan. Hasil pengembangan divalidasi oleh 2 validator ahli dan satu praktisi yaitu guru mata pelajaran kimia serta di uji cobakan kepada 10 orang siswa SMAN 1 Gangga. Data kuantitatif hasil validasi dianalisis dengan rumus persentase dan data kualitatif berupa tanggapan dan saran dari validator digunakan sebagai pertimbangan dalam melakukan revisi terhadap media pembelajaran yang dikembangkan. Spesifikasi hasil pengembangan yang dihasilkan berupa media animasi dengan materi struktur atom. Berdasarkan validitas uji ahli diperoleh rata-rata persentase kelayakan yaitu sebesar 84,16%, uji dari guru kimia sebesar 82,35%, dan dari 10 orang siswa kelompok terbatas sebesar 80,5%. Jadidapat di simpulkanbahwa media animasi dengan macromedia flash pada materi struktur atom sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
Pengembangan Pembelajaran Termokimia Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa
Authors: Suryati Suryati , Permatasary Yuni
Published: August 2020

This study is aimed in developing the thermochemical learning tools based on guided inquiry that can be used in increasing the students’ science literacy.  This learning tools consists of some steps that integrated to students worksheet, teacher’s book and lesson plan that dealing with 2013 curriculum. Inquiry learning is suitable to develop the students’ science literacy. This approach could help the teachers to increase students’ comprehension in lining their acknowledge with their daily life (students’ chemical science), and it could have more function for the students. So, one way to measure the students’ literacy by applying the inquiry steps as the learning achievement indicators. This research is in terms of 4-D design that consists of (1) defining, (2) designing, (3)developing and disseminating. The result was validated by two lecturers ( validators) that teaching chemical and four chemical teachers at senior high school, then it also tested in 40 SMAN 7 Mataram students through questionnaire. So, quantitative data then analyzed by percentage formula. Furthermore, qualitative data consists of  some ideas, suggestions in terms of the learning tools. Based on validation result from lecturers is  86%, teachers 88%. Instruments validation literacy  science result from lecturers 89%, from teachers 87%. The result from 40 students is 83%. Therefore, it can be concluded that the development learning toolsis valid to be used.
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Kesadaran Metakognisi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Penyangga
Authors: Heswandi Heswandi , Muhali Muhali , Raehanah Raehanah
Published: August 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Contextual Teaching and Learning terhadap kesadaran metakognisi dan hasil belajar siswa pada materi larutan penyangga. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental. Popolasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI SMAN 1 Terara yang terdiri dari empat kelas. Kelas XI MIA 1 sebagai kelas eksperimen yang dibelajarkan dengan Contextual Teaching and Learning dan Kelas XI MIA 2 sebagai kelas kontrol yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional. Analisis dari hasil pre-test hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah setara, tidak ada perbedaan kemampuan awal antara kedua kelas. Dari hasil pre-test pengukuran kesadaran metakognisi juga tidak ada perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pemberian post-test setelah diberikan perlakuan pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap kelas eksperimen dan pembelajaran konvensional pada kelas kontrol. Dari hasil perhitungan dan analisis hipotesis diperoleh t-hitung 6,16 dan t-tabel 2,006, hal ini menunjukkan ada pengaruh positif pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan penyangga karena thitung > ttabel. Begitu pula dengan post-test kesadaran metakognisi, pada kelas eksperimen mengalami peningkatan dari kategori “Sedang” menjadi “Baik” sedangkan pada kelas kontrol kesadaran metakognisi tetap sama pada kategori “Sedang”. Dan jika dilihat dari persentase ketuntasan klasikal kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol yaitu 40 % dan 17,5 %.
Pengaruh Pendekatan Simple Explicit Animation (SEA) Terhadap Kemampuan Berpikir Logika Mahasiswa Pada Matakuliah Kimia Organik
Authors: Dewi Citra Ayu , Hulyadi Hulyadi
Published: August 2020

Karakteristik matakuliah kimia organik banyak mengandung konsep abstrak yang berimpilikasi pada rendahnya motivasi, minat belajar mahasiswa, dan dosen pengampu matakuliah seringkali kesulitan dalam menguraikan konsep pada tataran mikroskopis yaitu proses perpindahan elektron dalam sebuah reaksi senyawa organik. Berdasarkan fakta tersebut maka diperlukan suatu pendekatan pembelajaran yang tepat untuk mengajarkan materi mekanisme reaksi organik. Salah satu pendekatan yang efektif untuk diterapkan adalah pendekatan pembelajaran SEA (Simple Explicit Animation). Pembelajaran SEA memiliki media animasi yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak yang tidak dapat diamati indera penglihatan secara langsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran SEA terhadap kemampuan berpikir logika mahasiswa pada matakuliah kimia organik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu. Adapun desain penelitian yang digunakan adalah posttest only control group design. Dalam rancangan penelitian ini, tehnik pengambilan sampel yang digunakan adalah tehnik purposive sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak dua kelompok yaitu satu kelompok dengan eksperimen dan satu dengan kelompok kontrol. Pada penelitian ini instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir logika melalui soal essay. Berdasarkan hasil uji coba insrumen, diperoleh validitas soal sebesar 0,80 dengan kategori tingkat validitas tinggi sedangkan reliabelitas soal sebesar 0,86 dengan kategori reliabelitas sangat tinggi. Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kemampuan berpikir logika mahasiswa yang diajar menggunakan pendekatan SEA dibandingkan pembelajaran konvensional. Skor kemampuan berpikir logika mahasiswa lebih tinggi yang diajar  menggunakan pendekatan SEA dibandingkan pembelajaran konvensional.
Pengaruh Model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (Savi) Dengan Media Puzzle Terhadap Aktivitas Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Hidrokarbon
Authors: Armiati Sri Eni , Pahriah Pahriah
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bagaimana aktivitas siswa dengan menerapkan modelSomatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI)  dengan Media Puzzle pada materi hidrokarbon (2) adanya pengaruh model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI)  dengan Media Puzzleterhadap pemahaman konsep siswa pada materi hidrokarbon. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, jenis quasi experimentaldengan desain penelitian “Posttest-onlyControl Group Design”. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan cluster random sampling, sehingga diperoleh kelas eksperimen yaitu kelas X PMIA 2 yang dibelajarkan dengan menggunakan model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI)  dengan Media Puzzle dan kelas kontrol yaitu kelas X PMIA 6 yang dibelajarkan dengan menggunakan model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI)tanpa media. Pengambilan data menggunakan lembar observasi untuk aktivitas dan pemahaman konsep menggunakan tes dalam bentuk pilihan ganda beralasan. Hasil penelitian didapatkan nilai signifikan (0,035)< signifikan α (0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI)  dengan Media Puzzle berpengaruh positif terhadap aktivitas siswa, dimana kelas eksperimen memiliki nilai yang lebih baik yaitu sebesar 70dibandingkan kelas kontrol yaitu sebesar 69,(2) Penerapan model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI)  dengan Media Puzzle berpengaruh terhadap pemahaman konsep  siswa. Hal ini dibuktikan darinilai rata-rata untuk kelas eksperimen sebesar 77,3 lebih baik dari nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 71,1.
Kadar Asam Klorogenat (CGA) Dalam Biji Kopi Arabika (Coffea Arabica) Asal Wamena, Papua
Authors: Mangiwa Septiani , Futwembun Alowisya , Awak Puteri M.
Published: August 2020

Chlorogenic acid (CGA) is one of chemical compound in coffee and class of polyphenolic compounds that have activity as antioxidant.  This study aims to determine the CGA contain in Arabica coffee beans from Wamena regency of Jayawijaya, Papua.  Coffee beans  were roasted by three roasting temperature i.e. 75, 150 and 2250 C while unroasted one was used as controls. Extraction was performed by soxhletation using metanol as  a solvent for 5 hours. Separation and  CGAcontent were determined using HPLC uses C-18 column, 150 mm length, 4,6 mm in diameter, with metanol-fosfat buffer 10 mM pH 2,6(30:70) as eluent, flow rate of 1 mL/minutes, injection volume of 20 µL and measured by spectrophotometer UV-Vis in 329 nm. The result of the study shows the CGAcontent  in treated beans with temperature roasting of 75, 150 and 2250C  respectively were 6,93 ; 9,33 and 7,12 % while the unroasted one was  7,73 %. The lowest CGA content was found in coffee beans roasted in 750C while the highest in 1500 C.
PENERAPAN MODEL LEARNING TOGETHER (LT) BERBASIS ENTREPRENEURSHIP TERHADAP MINAT WIRAUSAHA DAN HASIL BELAJAR SISWA
Authors: Katamsih Dewi Ularrasyidi , Dewi Citra Ayu , Pahriah Pahriah
Published: August 2020

Petroleum has characteristics macroscopic, microscopic, and symbolic. All three of these characteristics are related to each other, so that the students in the learning process was difficult to understand the material of petroleum, which leads to lower interest entrepreneurial students and student learning achievement. This problem can be solved by applying the LTmodel based Entrepreneurship. This study aimed to determine the effect of the application of LT models based entrepreneurship to entrepreneurs interests and student learning achievement. This type of research was quasi-experimental research design pretest-posttest control group design. The sample in this study was 70 students of class X SMAN 7 Mataram where was divided into an experimental group of 36 students and a control group of 34 students. The experimental class were learning by LT models based entrepreneurship and control class were learningby conventional learning models. Instruments used include syllabi, lesson plans, worksheets, implementation sheets of lesson plans, interest entrepreneurship test and learning achievement. Data analysis technique using One-Way ANOVA using SPSS 16.0 for Windows. From the results of this study concluded that: (1) Score average interest entrepreneurial students in the experimental class has risen from 71 to 73 who are at high category, and the average score in the control group were also at the high category, but experience changing interests of entrepreneurs from the average score of 71 to 70. (2) the application of LT models based entrepreneurship effect on student learning achievement. This was evidenced by sig. amounting to 0.036> 0.05.
PENGEMBANGAN MODUL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY UNTUK PERTUMBUHAN LITERASI SAINS SISWA
Authors: Ahmadi Hari Prima , Suryati Suryati , Khery Yusran
Published: August 2020

Acid-base is one of topics considered difficult by students. This concept is broad,  varied. Despite it is very closely related to everyday life, its application was still lacking. The development of teaching materials in the form of a module was deemed to be a solution to this problem. The aim of this research was to develop CTL module with green chemistry orientation in acid-base subject material to improve science literacy of students. This study was developed ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. The developed product was validated by three experts, a practitioner and ten high school students. Data were analyzed using percentage formula. Qualitative data in the form of comments and suggestions from validator were used as consideration to revise the developed module.Tthe effectivity of the module was assessed using N-gain test. Based on validation results, we obtained average of 86,5%, 97%, 88%, and 94,58%. Effectivity evaluation using N-gain test shows an average score of 0,5 with moderate category. Result of student attitudes towards science data has an average score of 74% with good qualifications. It was concluded that developed module prototype is effective for acid-base topic, and most likely for other topics in learning process and growing student science literacy.
DEVELOPING INTERACTIVE FUNDAMENTAL CHEMISTRY MULTIMEDIA IN GROWING GENERIC SKILL FOR TEACHER TRAINING STUDENTS
Authors: Khaeruman Khaeruman , Hulyadi Hulyadi
Published: August 2020

Chemistry investigates interactions and reactions of particles as atom, ion, molecule, and their tendencies. Interactions occurred are so abstract that make them become difficult to be observed and documented. This becomes a problem in learning chemistry. It happens due to the separation of macroscopic and microscopic concepts. In fact, to be able to obtain the concept of chemistry as whole requires learning model which can integrate three aspects namely macroscopic, symbolic-conducted through practicum, and microscopic-conducted through modeling interactive media. This study aimed to developed interactive learning media for fundamental chemistry class. This study belongs to Educational Research and Development. In general, there were three steps conducted by the researcher namely analyzing, designing, and developing. Data obtained from this study was in the form of qualitative data consisted of suggestions and responses in likert scale. Validations result in interactive multimedia appearance showed that the average 85 was obtained-this was indicated as very good, in materials appropriateness the average 84 was obtained-this was indicated as good, and in programming appropriateness the average 85 was obtained-this was indicated as very good. The result in small group showed that interactive multimedia development was categorized as very good. This proven by the percentage appropriateness was 93.14%. Further, the researcher hopes that the product of this study can be useful in improving interest, motivation, and concept understanding of chemistry teacher training students so that they can relate learning material to real world in order to conduct meaningful learning.
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI BERBASIS CHEMOENTREPRENEURSHIP TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADAMATERI KOLOID
Authors: Marwah Marwah , Dewi Citra Ayu , Mashami Ratna Azizah
Published: August 2020

The influence of cooperative learning type TAI based on chemoentrepreneurship to entrepreneurship motivation and conceptual understanding of students on colloidal system concept. Colloidal system concept was a concept that requires highly analysis with mastery of concepts that must be understood and require students practice in daily life. Learning will be more meaningful and provide a deep understanding of the learners when learning adapted to the characteristics of the subject matter. One effective solution was implement the cooperative learning type TAI based on chemoentrepreneurship. This study aimed to determine the influence of cooperative learning type TAI based on chemoentrepreneurship to entrepreneurship motivation and conceptual understanding of students. The study design used was pretest-posttest control group design, the sampling technique used cluster random sampling. The population in this study were all students of grade XII IPA SMA AL-Hamzar, Thatwas 50 students were divided into an experimental group of 26 students and a control group of 24 students. Entrepreneurship motivation analysis technique using multivariate test obtained scores of experimental group 63%, 74% and score of control group 66%, 68%. While conceptual understanding data using multivariate test with SPSS 16.0 for windows which scores obtained from initial test and final test on the conceptual understanding was no difference between the experimental group and control group that why used T test. Results obtained there was significant influences of cooperative learning type TAI based on chemoentrepreneurship to entrepreneurship motivation and it had no influence on students' conceptual understanding with sig = 0.304 > 0.05. So it can be concluded that there was no influence of cooperative learning type TAI based on chemoentrepreneurship to conceptual understanding of students.
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK MENDORONG LITERASI SAINS SISWA
Authors: Raharjo Moh. Wahyudi Catur , Suryati Suryati , Khery Yusran
Published: August 2020

Chemical bonding is a material that has the characteristics of abstract concepts and many concepts that must be understood by students and the lack of ability of students in relating the concepts that have been learned in everyday life. The interactive e-module is an effective teaching material for improving students' science literacy. This research aims to develop prototype in the form of interactive e-module using adobe flash on chemical bond material to encourage students' science literacy. Type of research used is research and development with Nieeven model consist of 4 stages: (1) preliminary research stage, (2) stage prototyping stage, (3) summative evaluation stage, and (4) systematic reflection and documentation stage. The results of the development were validated by expert and practitioner validators using the instrument in the form of questionnaires and limited group trials to the X class students at the Islamic High School Al-Azhar NW Kayangan. Quantitative data of validation result are analyzed by percentage formula and effectiveness test result is calculated with N-gain. Qualitative data in the form of responses and suggestions for improvement of validators are used as consideration for revision of the developed prototype. In general, validator assessments of development outcomes were obtained by average percentage by expert validation 88%, 90% practicability of teachers, and 85% limited group trial results, and the results of the N-gain effectiveness test of 0.5. This shows that the developed e-modules are very feasible to proceed to a broader stage and can foster students' literacy skills.
Impact of UV radiation on plankton net community production: responses in Western Australian estuarine and coastal waters
Authors: García-Corral LS , Duarte CM , Agusti S
Published: August 2020

Net community production (NCP) is a relevant parameter informing on the role of plankton communities as sinks or sources of CO2in the ocean. We assessed the effect of ultraviolet (UV) radiation on NCP in different regions along the coast of Western Australia (WA). We compared 57 NCP measurements of surface communities receiving full-spectrum natural solar radiation, to communities with natural UVB radiation excluded (NCP-UV). Very high values of incident UVB radiation were registered, especially during spring and summer (up to 75 kJ m-2d-1). Although a strong inhibitory effect of UVB on NCP was expected due to the high UVB levels, no significant differences between NCP and NCP-UVwere observed in any sampled region. However, we found a general trend of NCP inhibition by 33.4% under UVB radiation along the WA coast. While NCP of autotrophic communities tended to slightly decrease under UVB radiation, no robust pattern was observed for heterotrophic communities. Experiments measuring the response of NCP exposed to a gradient of enhanced UVB doses exhibited a UV dose-dependent inhibition of NCP in estuarine communities (i.e. higher inhibition with higher UVB doses), and a UV dose-independent inhibition in coastal communities. Ourin situdata showed that the net metabolism of surface plankton communities from the coast of WA was insignificantly affected by elevated environmental UVB radiation levels.
STRATEGI KOMUNIKASI PMI KOTA TANGERANG DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN STOK DARAH SELAMA BULAN RAMADHAN 2019
Authors: Mirza Mochammad
Published: August 2020

Penelitian ini membahas tentang strategi komunikasi PMI Kota Tangerang dalam memenuhi kebutuhan stok darah selama bulan ramadhan 2019. Penelitian ini dilakukan atas dasar masalah kekurangan stok darah yang selalu menjadi masalah setiap tahun di Indonesia. Masalah timbul dikarenakan para pendonor yang beragama Islam enggan melakukan donor darah pada saat bulan Ramadhan dampaknya terjadi penurunan yang sangat signifikan sampai 60% di bulan Ramadhan. Dalam hal ini saya melakukan pendekatan kualitatif studi kasus karena saya ingin mengvisualisasikan realitas keadaan ataupun gejala yang tampak pada upaya yang PMI Kota Tangerang untuk menanggulangi kekurangan darah terutama pada bulan Ramadhan 2019. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa PMI Kota Tangerang melakukan beberapa program strategi komunikasi diharapkan terjadinya peningkatan dalam aktivitas donor darah yang berdampak stok darah di Kota Tangerang aman. Strategi Komunikasi yang di laukan oleh  PMI  untuk mengedukasi masyarakat bahwa tidak akan membatalkan puasa selama bulan Ramadhan yaitu. 1. PMI melakukan edukasi dengan berkerjasama dengan media online lokal. 2. Melakukan siap antar jemput pendonor darah. 3. Mengadakan safari kegiatan donor darah ke masjid – masjid setelah sholat tarawih. 4. Mengadakan Humanity in Ramadhan kepada remaja 5. mengadakan kegiatan donor darah yang menyasar kepada komunitas non muslim.
INTERPERSONAL CUSTOMER RELATIONSHIP COORDINATOR DALAM MENJALIN HUBUNGAN BAIK DENGAN PELANGGAN (Studi Fenomenologi Komunikasi Interpersonal pada PT Astra International Tbk – Toyota Auto2000 Cikupa Tangerang).
Authors: Delima Isniyunisyafna Diah Delima Diah , Luthfiyah Rana
Published: August 2020

Penelitian ini meneliti tentang komunikasi interpersonal yang diterapkan oleh PT Astra International Tbk – Toyota Auto2000 Cikupa Tangerang dalam menjalin hubungan baik dengan pelanggan. Permasalahan yang di bahas pada penelitian ini adalah bagaimana komunikasi interpersonal customer relationship coordinator dalam menjalin hubungan baik dengan pelanggan pada PT Astra International Tbk – Toyota Auto2000 Cikupa Tangerang. Peneliti tertarik untuk mengangkat customer relationship coordinator sebagai objek penelitian karena customer relationship coordinator merupakan ujung tombak perusahaan dalam memberikan pelayanan berkualitas terhadap pelanggan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu komunikasi interpersonal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian fenomenologi kualitatif. Subjek pada penelitian ini yaitu customer relationship coordinator, service advisor, dan tiga pelanggan Toyota Auto2000 Cikupa Tangerang yang rutin melakukan service secara berkala. Teknik pengumpulan data yang dilakukan di dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal dalam menjalin hubungan baik dengan pelanggan yang digunakan yaitu kepuasan pelanggan, mempertahankan pelanggan lama, menarik pelanggan baru, dan memudahkan keluhan pelanggan, serta diperkuat dengan adanya keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan yang di lakukan oleh  customer relationship coordinator ataupun petugas pelayanan yang lain terhadap pelanggan.
REPRESENTASI NASIONALISME DALAM FILM ANIMASI BATTLE OF SURABAYA
Authors: Sukanda Ukon Furkon , Yulandari Siti Setyawati
Published: August 2020

Representasi Nasionalisme Dalam Film Battle of Surabaya merupakan tema dalam penelitian ini. Masalah yang ditengahkan adalah bagaimana film Battle of Surabaya menggambarkan Nasionalisme, Perasahabatan, dan Motivasi Diri melalui tanda icon,index, dan symbol berdasarkan analisis model triadic Charles Sanders Pierce. Bagaimana Nasionalisme, Persahabatan, dan Motivasi Diri direpresentasikan dalam film Battle of Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan paradigma yang digunakan ialah paradigma konstruktivisme. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah analisis semiotika model Charles Sanders Pierce. Teori yang digunakan dalam penelitian ini ialah representasi Stuart Hall dan semiotika model Charles Sanders Pierce. Menurut Stuart Hall representasi bekerja melalui sistem representasi.Sistem representasi ini terdiri dari dua komponen penting, yakni konsep dalam pikiran dan bahasa. Hasil penelitian ini menampilkan beberapa tanda dan reperesentasi yang muncul dalam scene-scene pada film tersebut. Penulis mendapatkan data yang ditinjau dari konsep trikotomi object yakni Icon, Index, dan Symbol milik Charles Sanders Pierce. Tanda Icon, Index dan Symbol menggambarkan adanya benda, ekspresi, maupun tindakan yang menejelaskan bagaimana suatu scene dapat menjadi suatu tanda adanya nilai Nasionalisme, Persahabatan dan Motivasi Diri.
KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA ETNIS TIONGHOA DAN PENDUDUK MUSLIM DI BANTEN
Authors: Saputra Faisal Tomi , . Muhiroh
Published: August 2020

Indonesia memiliki kebudayaan yang beraneka ragam. Interaksi masyarakat yang saling menghormati dan menghargai perbedaan menjadi kekuatan masyarakat Indonesia. Penelitian ini membahas tentang pola interaksi komunikasi antarbudaya etnis Tionghoa dengan pendudukmuslim yang tinggal di kawasan Pantai Tanjung Kait Tangerang, dan mengetahui apa saja hal-hal yang terkonstruksi dalam komunikasi antarbudaya tersebut dalam konstruksi realitas sosial yang terjadi secara terus-menerus, dan bagaimana persepsi masing-masing kelompok umat beragama serta penilaian yang berbeda terhadap suku lain. Metode penelitian yang digunakan metode kualitatif. Informan dalam penelitian terdiri diwakili oleh masing-masing 3 informan dari masyarakat yang beretnis Tionghoa dan penduduk muslim. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi antarbudaya etnis Tionghoa dengan penduduk muslim di kawasan Pantai Tanjung Kait Tangerang cukup kompleks. Terlihat dari kehidupan bermasyarakat umat beragama yang hidup berdampingan sejak dahulu, sehingga muncul sikap toleransi, partisipasi dan saling menjaga satu sama lain dalam berbagai kegiatan seperti kegiatan agama, budaya, sosial dan ekonomi.
ANALISIS SEMIOTIK MEME ANIES BASWEDAN BANJIR JAKARTA
Authors: Hamid Ali Imron
Published: August 2020

Maraknya penggunaan media sosial di Indonesia, membuat para penggunanya bebas memproduksi berbagai pesan komunikasi berdasarkan fenomena yang ada. Konsekuensi ini lantas menghadirkan kreativitas warganet dalam memproduksi meme berupa  gambar atau video yang berisi gagasan,  ide, yang lucu sebagai sarana hiburan. Namun belakangan meme yang tadinya hanya dimaksudkan untuk bahan candaan memiliki tujuan lain yaitu satire untuk menyudutkan pihak-pihak tertentu seperti pada peristiwa banjir Jakarta yang melahirkan meme-meme yang beragam untuk mengkritik Gubernur Jakarta Anies  Bawesdan. Penelitian bertujuan untuk mengungkap makna semiotika di balik meme Anies Bawesdan tentang banjir Jakarta di twitter. Metode penelitian ini menggunakan pisau analisis semiotika Charles Pierce berupa tanda, obyek dan penafsir. Hasil penelitian mengungkap ada hubungan dan kesesuaian antara  tanda dengan makna semotika. Warganet ramai-ramai menggunakan gambar sebagai tanda untuk mengungkap ekspresi ketidaksukaan terhadap respon Anies Bawesdan dalam menuntaskan banjir Jakarta. Sedangkan makna obyek dalam meme terebut merupakan sindiran atau nyinyiran atas kelambanan Anies dalam menyelesaikan masalah banjir.Sedangkan daari sisi penafsir ada kesesuaian pemikiran dari warganet dengan meme hasil buatannya yang menyimpulkann bahwa Anies tidak becus menuntaskan masalah banjir Jakarta. Kata Kunci: meme, media sosial, semiotik, Anies Bawesdan.
Fractional-Order Surge Control of Active Magnetic Bearings Suspended Compressor
Authors: Anantachaisilp Parinya , Lin Zongli
Published: August 2020

H∞ surge control in centrifugal compressors by using active magnetic bearings (AMBs) has been successfully designed and implemented. However, the structure and design process of H∞ surge control are quite complex. This paper reports on the design and implementation of fractional-order proportional-derivative control (FOPD) that results in the required specifications of surge control with a simple controller structure. To validate its effectiveness, the proposed FOPD surge controller has been implemented on a centrifugal compressor test rig equipped with AMBs. Simulation and experimental results show that the FOPD surge controller outperforms integer-order PD (IOPD) control in extending the surge limit in terms of the mass flow and provides similar performance as the H∞ controller.