bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Hysterosalpingogram after Two Deliveries within Twenty-Seven Days
Authors: Tahirović Husref , Hadžibeganović Amina
Published: October 2022

No abstract available.
Sex Differences in the Use of Cardiovascular Drugs: A Survey of Patients in a Single Center
Authors: Drakul Dragana , Sokolović Dragana , Radanović Milica , Dukić Nikolina , Kunarac Milica , Ćurčić Branislava , Pavlović Dragana , Marić Radmil
Published: October 2022

Objective. Patients and medical professionals have a common misconception that cardiovascular diseases (CVD) predominantly affect men, which can lead to less prescribing of cardiovascular drugs to women. This study examined whether there were sex differences in the administration of cardiovascular (CV) drugs in patients admitted to the intensive care unit of the Internal Medicine Clinic of Foča University Hospital (ICFUH).

Materials and Methods. The study comprised 332 patients hospitalized at the ICFUH from January 1st to June 30th, 2019. The following data on leading CVD and risks related to CV drug administration were collected: age, hyperlipidemia (HLD), diabetes mellitus (DM), chronic kidney disease (CKD), liver disease (LD), heart failure (HF), hypertension (HTN), myocardial infarction (MI), and stroke (S). The amount of the CV drugs of interest (statins, antiplatelet drugs, calcium channel blockers, ACE inhibitors, beta blockers, diuretics) administered during hospitalization was expressed as the Defined Daily Dose (DDD)/100 bed-days (BD) for patients of both sexes separately.

Results. During hospitalization in the intensive care unit of ICFUH, female patients were less likely to be treated with statins than male patients (30.1 vs. 57.5 DDD/100 BD, P<0.05). There was no difference between sexes regarding the use of antihypertensive drugs. Women were less likely to be treated by antiplatelet therapy, more precisely by acetylsalicylic acid (30.4 vs. 36.9 DDD/100 BD, P<0.05).

Conclusion. Our study indicates that there were sex differences in CV drug administration in ICFUH. Presuming that drugs used during hospitalization were at least partially a continuation of the previous therapy prescribed by the family doctor, it is possible that such differences exist in primary care.
COVID-19 and Care for the Elderly in Long-Term Care Facilities: The Role of Information Communication Technology
Authors: Robič Maja , Rotar Pavlič Danica
Published: October 2022

Objective. To review the changes in communication in long-term care facilities (LTCF) during the COVID-19 pandemic.

Methods. A systematic literature review was conducted through a keyword search of the PubMed and Ovid Embase databases. In accordance with the inclusion and exclusion criteria, 11 articles were selected and analysed qualitatively.

Results. The use of information communication technology was heterogeneous, and it was used to bring together several different groups of users: LCTF residents’ families, hospitals, specialists, and general practitioners. The modes of communication and preferred ways to reduce the social isolation of LTCF residents from their family members were described. Various smartphone applications have been designed for both socializing and the use of telemedical solutions. Opportunities for peer-to-peer social interaction between the elderly through information communication technologies have been neglected.

Conclusion. Video calls may bring greater satisfaction to residents and their families. Telemedicine and interdisciplinary cooperation between healthcare professionals have increased the quality of medical care in long-term care institutions during the COVID-19 pandemic.
Fasting Management and Its Relationship with Health According to Islam
Authors: Nur Zainuddin , Malik Abdul
Published: October 2022

Fasting is the fourth pillar of Islam. An order from Allah SWT and Rasulullah SAW that must be carried out by believers, both mandatory (Ramadan fasting) and sunnah (sunnah fasting).  The ultimate goal of fasting is to gain the pleasure of Allah SWT by first bearing the title of piety.  In addition to the predicate of piety, fasting also has many health benefits. But what is no less important than the purpose of fasting is the problem of mastering knowledge and how we carry out the fast.  Therefore, the author has completed this paper with a valid postulate of fasting, fasting management and the health benefits of fasting according to management science
Positioning Strategy for Excelso Coffee Buyers At Mayfair Bandung
Authors: Supriyoso Patria , Supriadi Dede
Published: October 2022

The activity of drinking coffee is only intended to relieve drowsiness, but has also become part of a modern lifestyle, changes in culture, environment and technology make coffee not only considered as an ordinary drink, but has become an icon of self-identity and a symbol of socialization. . In addition, the majority of Indonesian people are coffee fans. Excelso comes with a coffee cafe where executives and professionals hang out with segmentation, targeting and positioning, bringing hangout places and places designed to be as comfortable as possible so that they feel at home in Excleso cafe, with drinks and food that are all coffee. In addition, Excelso's innovation is the presence of coffee from all over Indonesia with various flavors and coffee grounds with packaging that can be brewed at home as well as services and a comfortable place for Excelso buyers so that they can promote to their colleagues and friends to come to the Excelso cafe.
Feasibility Study Business Development Ajwa Archery Collaboration and Community Based
Authors: Arif Maftuhin , Djatmiko Budi
Published: October 2022

Currently, sports are not only limited to physical demands to improve health and fitness but also become a place for meetings, friendships, building business relationships, to a more serious direction, namely achievement and prestige. Therefore, the sports sector becomes a timeless business opportunity and can target various groups regardless of age. This study aims to conduct a feasibility study on the business development plan of Ajwa Archery which is located in Pangkalpinang City, Bangka Belitung Islands Province. The study was developed on aspects of decoupling and SWOT, business management, marketing, production/operations, human resource management, as well as finance and investment. The results of the study show that with improvements and innovations in several related aspects that are optimistic that they can be executed, the results of calculations and financial analysis will show that conditions are feasible to be realized
Teachers as Leaders: Probing into the Class Routines of Selected Iranian ELT Contexts
Authors: Leila Tajik  , Khadijeh Karimi Alavijeh  , Maryam Hosseinpour
Published: October 2022

In the absence of studies on leadership skills of English language instructors, this enquiry explored transformational leadership skills of ten English teachers in the contexts of five private language institutes in Tehran. Purposive sampling was adopted to choose ten experienced male and female teachers, holding an academic degree in English, teaching intermediate level students in five English language teaching centers. Data was collected through classroom observations, field notes, and semi-structured interviews. The framework for transformational leadership offered by Bolkan and Goodboy (2011) was utilized. Thematic analysis of the data revealed that our participants represented the majority of behavioral indicators of transformational leadership skills- including indicators of charisma, individual consideration, and intellectual stimulation- in their classroom practice.
Effects of Anonymity and Non-Anonymity on Students’ Writing Reviews and Corrections
Authors: Napak-on Sritrakarn
Published: October 2022

This study compared the effects of employing the senior review activity in two modes of anonymous and non-anonymous reviews. There were seven senior students who have made reviews on the essay writing drafts of two junior classes on the same topic. It was found that the two groups of junior students had positive attitudes toward the mode of reviews they participated in and that senior students had made more constructive comments on junior students’ writing when their names were not disclosed. The findings on senior students’ attitudes also informed that even though they had no problems with the review conditions of either being anonymous or non-anonymous, they preferred to know whose work they were reviewing. The paper discusses some implications for the application of a review activity in a writing classroom as well as directions for future studies.
Comparing the Effectiveness of L2 Extensive and Intensive Listening Approaches
Authors: Omar Karlin  , Sayaka Karlin
Published: October 2022

In the fall semester of 2019, 237 Japanese university students were placed into three groups, 97 in an extensive listening group, 104 in an intensive listening group, and 42 in a control group. Participants were given a 100-question TOEIC listening test to assess L2 listening proficiency and then placed into their respective groups. During the 14-week semester, students completed six listening assignments adhering to either principle of extensive or intensive listening (as well as a control group that received no L2 listening homework). At the end of the semester, students were given another 100-question TOEIC listening test. Results indicated that the mean difference between the pre and post-test scores was significantly larger for the EL group than the IL group t(193) = 2.14, p <.05. Among the suggestions for future research are a codification of EL and IL methodologies, a linkage of testing instruments to account for variability in testing conditions, and greater scrutiny of the participants' adherence to the intervention.
Supporting EFL Writing during the Pandemic: The Effectiveness of Data-Driven Learning in Error Correction
Authors: Fangzhou Zhu
Published: October 2022

The COVID-19 pandemic continues to pose challenges to the teaching and learning of English as a foreign language (EFL) around the globe, including China. Through online instruction, data-driven learning (DDL), a pedagogical tool that extracts concordances of authentic language examples from specific corpora, can be seen as a powerful resource for helping learners deal with their EFL writing errors during the lockdown. This paper examines the effects of DDL on students’ EFL writing accuracy considering four specific error types and shows how students, as well as teachers, perceive this learning method. Four students and their English teacher in a Chinese university participated in this study. Students were required to complete six writing tasks electronically, which were later revised for four most frequent lexico-grammatical errors under the conditions of using (a) typical referencing resources, (b) DDL material only and (c) the combination of two. Online error correction spreadsheets and stimulated recall were used to investigate students’ error correction preferences and processes, while the online questionnaire and interview were used to retrieve students’ and their teacher’s perceptions of DDL-mediated error correction. The qualitative data analysis revealed that DDL material supported activation of students’ prior knowledge and helped them learn appropriate language use by utilising a series of cognitive strategies. Participants highly appreciated the advantages of DDL-mediated writing activities, although some reservations were made about their practices which warrant further investigation.
Effectiveness of Online EFL Instruction amid COVID-19: An Attitude-and-Need-Based Study of EFL Learners at Changzhou University, China
Authors: Yan Han  , Yong Yi
Published: October 2022

The COVID-19 pandemic brought the world not only a health crisis but an instructional challenge about shifting teaching and learning from the classroom to online. This study aims to investigate the effectiveness of online English as a foreign language (EFL) instruction during the coronavirus pandemic at Changzhou University in China (CCZU). A mixed-method design, including questionnaire surveys and interviews, was employed for the specific purposes of this study. A group of 90 Chinese EFL students from CCZU completed the surveys measuring learner attitude and needs in online EFL instruction amid the pandemic. 5 Chinese EFL university teachers from CCZU with rich experience in online instruction participated in the interviews. The findings displayed that Chinese EFL learners showed positive attitude toward online EFL instruction since it is proven that achieving learning objectives was also possible in emergency online classes which are considered as more convenient and effective amid the pandemics. The findings also indicated that learners had strong needs in learning engagement and classroom management to achieve the learning objectives in online EFL instruction. Strategies for effective online EFL instruction delivery were discussed and recommendations for future instruction were given.
KHẢO SÁT MỘT SỐ TÁC DỤNG KHÔNG MONG MUỐN CỦA BÀI THUỐC TIÊU ĐÀM - 03 TRÊN BỆNH NHÂN RỐI LOẠN LIPID MÁU
Authors: Lê Thị Nga , Phan Văn Minh , Bùi Thanh Hà , Nguyễn Thanh Hà Tuấn , Hoàng Văn Nghĩa
Published: October 2022

Mục tiêu: Khảo sát một số tác dụng không mong muốn của bài thuốc Tiêu đàm - 03 trên bệnh nhân (BN) rối loạn lipid máu. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu can thiệp trên 35 BN được chẩn đoán rối loạn lipid máu, được uống thuốc nghiên cứu liên tục trong 21 ngày với liều 2,8 g/kg thể trọng chia 2 lần/ngày. BN được theo dõi và so sánh một số chỉ số lâm sàng và các xét nghiệm huyết học, AST, ALT, creatinine vào ngày trước khi uống thuốc (D0) và ngày thứ 21 (D21). Kết quả: Tuổi trung bình của BN là 63,57 ± 9,7, nhóm tuổi gặp nhiều nhất ≥ 60 (71,4 %). Tác dụng không mong muốn gồm: Rối loạn tiêu hóa (6%), đầy bụng (3%) và không gặp các triệu chứng buồn nôn, đau bụng, mẩn ngứa, đau cơ. Sau điều trị nồng độ AST, ALT, creatinine, số lượng hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu và nồng độ huyết sắc tố thay đổi không có ý nghĩa thống kê so với trước điều trị. Kết luận: Sử dụng bài thuốc Tiêu đàm - 03 ở BN rối loạn lipid máu cho thấy rối loạn tiêu hóa 6%, đầy bụng 3%. Không có sự thay đổi về men gan, chức năng thận và các chỉ số huyết học.
Hubungan Dana Zakat Produktif Terhadap Keuntungan Usaha Mustahiq BAZNAS Kota Pekanbaru
Authors: Lukman Hakim  , Aulia Rozalia  , Rizki Audina Putri  , Mahfud  , Ade Herlina  , Yeni Kurnia Putri Yana  , Sandik Prayitna Magara
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mekanisme penyaluran dana zakat produktif pada Baznas Kota Pekanbaru. Penelitian ini juga bertujuan menganalisis seberapa besar hubungan dana zakat produktif terhadap keuntungan usaha mustahiq. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif untuk mengetahui ini mekanis mepenyaluran dana zakat produktif pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kota Pekanbaru. Adapun sumber datanya adalah sekunder. Data-data ini diperoleh dari data wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dana zakat produktif memiliki hubungan terhadap keuntungan usaha mustahiq sebesar 20,675 % sedangkan 79,325% memiliki hubungan dengan variabel lain yang tidak diteliti seperti kesejahteraan mustahiq dan peningkatan mustahiq. Dana zakat produktif bisa membuat para mustahiq menjadi muzakki sehingga tingkat kemiskinan berkurang.
Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Produk Mudharabah Terhadap Keputusan Nasabah Menabung Pada Bank Syariah Indonesia (BSI) KC Dumai
Authors: M. Mudavi Al-Haqqi  , Tengku Mahesa Khalid  , Lestary Fitriayany
Published: October 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh kualitas pelayanan dan produk mudharobah terhadap keputusan nasabah menabung dalam Bank Syariah (BSI) KC Kota Dumai, Penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan ( Field Research), dengan menggunakan data Metode pendekatan Kuantitatif. Data yang di gunakan adalah Data primer dan data skunder, Populasi  dalam penelitian ini adalah 286  orang. Penentuan sampel di lakukan dengan nonprobability sampling dengan teknik sample sampling insedential, yaitu sample di ambil berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat di gunakan sebagai sample, bila di pandang orang yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai data,  besarnya sampel sebanyak 116 konsumen. Metode analisis data dengan menggunakan bantuan software SPSS 21 dan 24 for windows. Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa produk mudharobah. (X1) berpengaruh terhadap kualitas pelayanan. (X2) Berpengaruh terhadap produk mudharobah.(Y) dalam menabung Bank Syariah Indonesia (BSI) Kc Kota Dumai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kualitas pelayanan dan produk mudharobah terhadap keputusan menabung di bank syariah indonesia (BSI) Kc Kota dumai secara bersama  sama memberikan pengaruh positif  dan signifikan terhadap kualitas pelayanan dengan produk mudharobah sebesar 0,5%. Secara parsial. Kualitas pelayanan dan produk mudharobah memberikan konstribusi positif dan signifikan terhadap nasabah menabung di Bank Syariah Indonesia (BSI) Kc Kota Dumai.
Pengaruh Product, Promotion, Price Terhadap Kepuasan Pelanggan Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah Pada Bank Riau Kepri Unit Layanan Syariah
Authors: Maya Salma  , Tengku Mahesa Khalid  , Lestary Fitriayany
Published: October 2022

Berdasarkan penelitian diperoleh hasil bahwa pada umumnya nasabah Bank Riau-Kepri Syariah menjadi nasabah Dalam hal pelayanan yang diberikan karyawan Bank Riau-Kepri Syariah baik Dumai seluruh responden menyatakan sangat setuju atau setuju bahwa pelayannya telah baik dilaksanakan. Minat masyarakat menabung di Bank Riau-Kepri Syariah Cabang Dumai didominasi bahwa mereka menabung karena sangat nyaman menyimpan dana secara syariah. Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) data primer dari data kuesioner dan data sekunder dari dokumentasi. Populasi pada penelitian ini adalah 100. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kuantitatif dan analisis dengan SPSS 21. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh Product, Promotion, Price terahadap kepuasan pelanggan di Bank Riau Kepi Cabang Dumai.

Atau hasil pengolahan dan penelitian diperoleh regresi linier yaitu Y= 11,453 + 0,789 Product + 0,841 Promotion + 0,507 Price, hasil penelitian menunjukkan bahwa koenfisien determinasi memiliki R 0,392% ini berarti bahwa kontribusi Product, Promotion, Price dan kepuasan pelanggan adalah 39,2% dan hanya 59,0% dipengaruhi oleh aktor lainnya diluar product, promotion, price. Secara persial berdasarkan hasil uji t variabel Product (X1) sebesar 0,789 bernilai positif, dengan nilai signifikan sebesar 0,024 < 0,005 berarti variabel Product memberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Kofensien variabel promotion sebesar 0,789 dan bernilai positif, dengan nilai signifikan 0,009 < 0,005 berarti variabel Promotion memberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Koefisien variabel Price (X3) sebesar 0,507 dan bernilai positif, dengan nilai signifikan sebesar 0,022 < 0,005 berarti variabel Price memberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan.
Tinjauan Hukum Islam Terhadap Pelaksanaan Waris Adat Desa Bangun Purba Kecamatan Lembah Sorik Marapi Kabupaten Mandailing Natal
Authors: Sahmal
Published: October 2022

Pelaksanaan waris adat di desa Bangun Purba yang berhak mendapat bagian harta warisan adalah anak laki-laki. Perempuan mendapat bagian berdasarkan ikatan emosional kekeluargaan, bukan berdasarkan perhitungan matematis dan proporsional. Bagian warisan perempuan sedikit dibandingkan bagian laki-laki dan berstatus sebagai hibah. Sianggian (anak yang paling kecil) dalam pelaksanaan waris adat mendapat bagian yang lebih dari saudaranya, karena akan menjadi tuan rumah bagi keluarga besarnya. Kemudian pembagian warisan sering ditunda-tunda. Pelaksanaan waris adat ini disebabkan pengaruh adat patrilinial dan kurang pengetahuan masyarakat Bangun Purba tentang hukum kewarisan Islam. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian field research, yang dimaksud field research adalah penelitian secara langsung kepada objek atau subjek dilapangan utuk mendapatkan data dan gambaran yang jelas dan konkrit tentang hal –hal yang berhubungan dengan permasalahan yang diliti. Field research yang digunakan dalam penelitian skripsi ini adalah penelitian yang dilakukan di desa Bangun Purba. Pelaksanaan waris yang terjadi di desa Bangun Purba ahli waris laki-laki dan memberikan perempuan hibah, pada dasarnya tidak sesuai dengan hukum kewarisan Islam berdasarkan surah an-Nisa’ ayat 7, laki-laki dan perempuan berhak mendapat warisan dari ibu bapak dan kerabatnya, dipertegas surah an-Nisa’ 11, bahwa bagian masing-masing ahli waris telah ditetapkan dengan ketentuan yang pasti. Melebihkan bagian harta warisan kepada sianggian merupakan hal yang diperbolehkan atas persetujuan semua ahli waris berdasarkan musyawarah setelah ahli waris mengetahui hak masing-masing.
PENGARUH PENDAPATAN ORANGTUA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMKN 5 DUMAI
Authors: Melynia Mia
Published: October 2022

Pendapatan merupakan semua penerimaan seseorang sebagai balas jasanya dalam proses produksi. Balas jasa tersebut bisa berupa upah, bunga, sewa, maupun, laba tergantung pada faktor produksi pada yang dilibatkan dalam proses produksi Penelitian ini di latarbelakangi oleh adanya pendapatan orangtua dan disiplin belajar yang sangat mempengaruhi dalam keberhasilan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui Pengaruh Pendapatan orangtua terhadap hasil belajar siswa di SMKN 5 Dumai. Pengaruh Disiplin belajar terhadap hasil belajar ,Pengaruh Pendapatan Orangtua dan Disiplin belajar terhadap Hasil belajar dilaksanakan secara Bersama-sama penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif .Populasi pada penelitian ini Sebagian kelas X, berjumlah 150 orang .pengambilan sampel dilakukan dengan tabel isacc sehingga jumlah sampel adalah 105 .Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran angket kepada 105 siswa .Data analisis menggunakan regresi berganda dengan bantuan softwer SPSS 21.0 for windows .Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan orangtua dan disiplin belajar secara bersamaan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMKN 5 Dumai sebesar 18,6% kemudian 14,9 % di pengaruhi oleh faktor lain
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMKN 3 TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR
Authors: Zakiyah Mimi
Published: October 2022

Pengaruh Perhatian orang tua dan  Kompetensi  profesional guru terhadap Hasil belajarSiswa di SMKN 3 Tanah putih, Rokan hilir. Perhatian orang tua adalah minat orang tua dalam mendidik anak-anaknya sebagai aset penting bagi orang tuanya.Selain dari perhatian orang tua, Guru juga memegang peranan yang sangat penting dalam dunia pendidikan karena guru merupakan orang yang pertama yang bertugas membimbing, mengajar, melatih anak didik disekolah untuk mencapai kedewasaan.

Selain tugas utama diatas guru juga harus mampu memotivasi, mempengaruhi, mengguguh dan mengubah peserta didik kearah yang lebih baik. Peserta didik dikatakan berhasil dalam belajar apabila siswa mencapai tujuan pelajaran dalam dunia pendidikan. Hasil belajar berkaitan dengan perubahan-perubahan pada diri siswa, baik yang menyangkut aspek kognitif, afektif dan psikomotorik.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan  kompetensi  profesional guru terhadap hasil belajarSiswa di SMKN 3 Tanah putih,Rokan hilir. Hasil pengolahan dan penelitian diperoleh regresi linier yaitu Y = 60,515 + 0,183 Perhatian orang tua + 0,078 Kompetensi Profesional guru.

Hasil penelitian menunjukan bahwa koefesien determinasi memiliki R Square 0,819ini berarti bahwa kontribusi Perhatian orang tua dan Kompetensi Profesional guru terhadap Hasil belajar adalah sebesar 81,9% dan hanya 18,1% dipengaruhi oleh faktor lainnya diluar Perhatian orang tua dan Kompetensi Profesional guru.Secara persial berdasarkan hasil uji t variabel Perhatian orang tua (X1) sebesar 0,261 dan bernilai positif, dengan nilai signifikan 0,000< 0,005 berarti varibel Perhatian orang tua memberikankontribusi yang positif dansignifikanterhadapHasil belajarsiswa. Koefisien Kompetensi Profesional guru (X2) sebesar 0.261 dan bernilai positif; dengan nilai signifikan sebesar 0,000< 0,005 berarti variable Kompetensi Profesional guru memberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap Hasil belajar siswa.
Pengaruh Teman Sebaya dan Bimbingan Keluarga Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MA Al Imam Abi Yazid Al Basthomiy Dumai
Authors: Fadharani Annisa
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Teman Sebaya Terhadap PerilakuSosial Siswa di MA Al Imam Abi Yazid Al Bathomiy (2) Pengaruh Bimbingan KeluargaTerhadap Perilaku Sosial Siswa di MA Al Imam Abi Yazid Al Basthomiy (3) PengaruhTeman Sebaya dan Bimbingan Keluarga Secara Serentak Terhadap Perilaku Sosial SiswaMA Al Imam Abi Yazid Al Basthomiy. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Ujicoba instrument penelitian bertempat di MA Al Imam Abi Yazid Al Basthomiy. Populasipenelitian ini adalah seluruh Siswa MA Al Imam Abi Yazid Al Basthomiy yang berjumlah63 Orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisismeliputi uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknikregresi berganda. Hasil penelitian ini adalah : (1) Terdapat Pengaruh yang Positif danSignifikan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MA Al Imam Abi Yazid AlBasthomiy (2) Terdapat Pengaruh yang Positif dan Signifikan Bimbingan KeluargaTerhadap Perilaku Sosial Siswa di MA Al Imam Abi Yazid Al Basthomiy (3) TerdapatPengaruh yang Positif dan Signifikan Teman Sebaya dan Bimbingan Keluarga SecaraSerentak Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MA Al Imam Abi Yazid Al Basthomiy
Pengaruh Pendayagunaan Zakat Produktif dan Peran Pendamping Terhadap Pemberdayaan Mustahiq di BAZNAS Kota Dumai
Authors: Cindy Aulia Ningsih
Published: October 2022

Zakat adalah termasuk salah satu tindakan dasar yang harus dimiliki oleh orang-orang beriman karena sebagai pondasi dan dasar dari kehidupan orang-orang muslim atau orang-orang yang beriman kepada Allah. Dalam hal ini zakat adalah salah satu dari bagian penting aspek ekonomi manusia dan sektor pembangunan ekonomi yang mana bertujuan tidak hanya membantu orang miskin tetapi juga digunakan untuk memberantas kemiskinan. Dana zakat produktif merupakan satu program dalam bentuk modal usaha yangdisalurkan oleh pihak BAZNAS Kota Dumai kepada mustahik. hasil pengolahn data dan penelitian diperoleh regresi linier yaitu Y = 20,292 + 443 + 2,899. Hasil penelitian menunjukan bahwa koefesien determinasi memiliki R 0,146 ini berarti bahwa kontribusi Pendayagunaan Zakat Produktif dan Peran Pendamping terhadap Pemberdayaan Mustahik adalah sebesar 14,6% dan hanya 85,4%% dipengaruhi oleh faktor lainnya diluar Pendayagunaan Zakat Produktif dan Peran Pendamping. Secara persial berdasarkan hasil uji t variabel Pendayagunaan Zakat Produktif (X1) sebesar 0,062 dan bernilai positif, dengan nilai signifikan 0,659> 0,005 berarti Pendayagunaan Zakat Produktif memberikan kontribusi yang positif dan signifikan terhadap Pemberdayaan Mustahik.Koefisien variable Peran Pendamping (X2) sebesar 0.475 dan bernilai positif; dengan nilai signifikan sebesar 0,005< 0,005 berarti variable Peran Pendampingmemberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap Pemberdayaan Mustahik.
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Dan Karakteristik Siswa Terhadap Hasil Belajar Pai Di Smp Negeri 5 Dumai
Authors: Ummi Chajaroh
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ( 1 ) Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap hasil belajar PAI di SMP Negeri 5 Dumai ( 2 ) Pengaruh Karakteristik siswa terhadap hasil belajar PAI di SMP Negeri 5 Dumai ( 3 ) Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Karakteristik siswa secara serentak terhadap hasil belajar PAI di SMP Negeri 5 Dumai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di SMP Negeri 5  Dumai. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 2 Pengumpulan Data dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda. Hasil penelitian ini adalah : ( 1 ) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Kompetensi Pedagogik Guru  terhadap hasil belajar PAI di SMP Negeri 5 Dumai. ( 2 ) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Karakteristik siswa terhadap hasil belajar PAI di SMP Negeri 5 Dumai. ( 3 ) Terdapat Pengaruh yang positif dan signifikan Kompetensi Pedagogik Guru dan Karakteristik siswa secara serentak terhadap hasil belajar PAI di SMP Negeri 5 Dumai.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Yayasan Nurul Islam Lubuk Gaung
Authors: Winda Kurniati
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap Kinerja Guru di Yayasan Nurul Islam. (2) Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru di Yayasan Nurul Islam. (3) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Iklim Sekolah secara serentak terhadap Kinerja Guru di Yayasan Nurul Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di Yayasan Nurul Islam. Sampel pada penelitian ini berjumlah 35 guru. Pengumpulan data melalui angket, dokumentasi, observasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji multikoleniaritas, uji autokorelasi dan uji heterokedastisitas. Teknik analisa data adalah teknik analisis regresi dan korelasi product moment (person). hasil penelitian adalah : (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru dengan presentase sebesar 99% dan sisanya 1% dipengaruhi oleh faktor lain selain kepemimpinan kepala madrasah. (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan iklim sekolah terhadap kinerja guru dengan presentase sebesar 60,6% dan sisanya 39,4% dipengaruhi oleh faktor lain selain iklim sekolah. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan  Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Iklim Sekolah secara bersama- sama terhadap Kinerja Guru di Yayasan Nurul Islam dengan presentase sebesar 99,5% dan sisanya 0,5% dipengaruhi oleh faktor lain.
Pengaruh Pemahaman Pendidikan Agama Islam dan Aktivitas Keagamaan Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MTs Al - Falah Dumai
Authors: Nursafitri Rahmadani
Published: October 2022

Perilaku sosial siswa kepada guru sedikit banyak masih kurang memperhatikan kesopanannya seperti menerapkan tiga S yaitu, senyum, sapa dan salam dan ketika belajar di dalam kelas siswa dalam belajar kelompok cenderung untuk memilih teman, terkadang siswa berkelahi di jam istirahat, siswa yang tidak mengikuti pembelajaran, dan sering kedapatan siswa merokok di lingkungan sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di MTs Al – Falah Dumai. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di MTs Al - Falah Dumai dengan jumlah 291 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan rumus slovin dari jumlah populasi sehingga jumlah sampel adalah 168 siswa. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran angket kepada 168 siswa. Penguji prasyarat meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik regresi berganda.. Hasil penelitian ini adalah membuktikan bahwa terdapat pengaruh pemahaman pendidikan agama islam dan aktivitas keagamaan terhadap perilaku sosial siswa MTs Al Falah Dumai model regresi Y=19,961+0,460 (X1)+ 0,352 (X2). Dari model di atas dapat dijelaskan bahwa perilaku sosial ditentukan oleh pemahaman pendidikan agama islam dan aktivitas keagamaan. Untuk variabel pemahaman pendidikan agama islam memberikan pengaruh positif 46% dan nilai sig 0,000 < 0,05, maka signifikan terhadap  variabel perilaku sosial. Dan aktivitas keagamaan memberikan pengaruh positif 35,2% dan nilai sig 0,000 > 0,05 maka signifikan terhadap  variabel perilaku sosial. Dan Pemahaman pendidikan agama islam dan aktivitas keagamaan secara serentak memberikan kontribusi kepada varibel perilaku sosial sebesar 50% dan 50% dipengaruhi oleh sifat bekerjasama siswa, sifat berbagi siswa, dan antusias siswa dalam mengikuti ekstrakulikuler.
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Media Gadget Terhadap Perkembangan Karakter Siswa di SMAN 2 Dumai Kelas Tiga
Authors: Anisa Nurjanah
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh lingkungan keluarga terhadap perkembangan karakter siswa di SMAN 02 Dumai kelas 3. (2) pengaruh media gadget terhadap perkembangan karakter di SMAN 02 Dumai kelas 3. (3) pengaruh lingkungan keluarga dan media gadget secara Bersama-sama terhadap perkembangan karakter siswa di SMAN 02 Dumai kelas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di SMAN 02 Dumai. Sampel pada penelitian ini berjumlah 200 siswa. Pengumpulan data melalui angket, dokumentasi, observasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji multikoleniaritas, uji autokorelasi dan uji heterokedastisitas. Teknik analisa data adalah teknik analisis regresi dan korelasi product moment (person). hasil penelitian adalah: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan keluarga terhadap perkembangan karakter dengan presentase sebesar 36% dan sisanya 64% dipengaruhi oleh factor lain selain lingkungan keluarga. (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan media gadget terhadap perkembangan karakter siswa dengan presentase sebesar 36,7% dan sisanya 63,3% dipengaruhi oleh faktor lain selain media gadget. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan keluarga dan media gadget secara Bersama-sama terhadap perkembangan karakter siswa dengan presentase sebesar 36,5% dan sisanya 63,5% dipengaruhi oleh faktor lain.
Pengaruh Kreativitas Guru Mengajar dan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa di MTsN 1 Kota Dumai
Authors: Sakinah Tun Nisa Harahap
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh kreativitas guru mengajar terhadap prestasi belajar siswa di MTsN 1 Kota Dumai (2) Pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar siswa di MTsN 1 Kota Dumai (3) Pengaruh kreativitas guru mengajar dan pemanfaatan perpustakaan sekolah secara serentak terhadap prestasi belajar siswa di MTsN 1 Kota Dumai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument bertempat di MTsN 1 Kota Dumai. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas delapan (VIII) yang terdiri dari kelas (VIII.1-VIII.8) yang berjumlah 160 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil penelitian adalah : (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kreativitas guru mengajar terhadap prestasi belajar siswa di MTsN 1 Kota Dumai. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar siswa di MTsN 1 Kota Dumai. (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kreativitas guru mengajar dan pemanfaatan perpustakaan sekolah secara serentak terhadap prestasi belajar siswa di MTsN 1 Kota Dumai.
Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa di SMPN 17 Dumai
Authors: Novi Yanti
Published: October 2022

Dalam proses pembelajaran Kinerja guru yang baik diharapkan mampu meningkatkan kualitas pengetahuan siswa, terutama dalam hasil belajar pai siswa, dan keberhasilan dalam menimba sumber informasi dalam perpustakaan jugadapat mempengaruhi hasil belajar siswa

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di SMPN 17 Dumai. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang beragama islam di SMPN 17 Dumai. Dengan jumlah 129 siswa. Jumlah sampel diambil dari seluruh populasi beragama islam yang berjumlah 129 Siswa. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran angket kepada 129 siswa. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji lineritas. Tekhnik analisis data yang digunakan adalah tekhnik regresi berganda.

Hasil penelitian ini adalah  membuktikan bahwa terdapat pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan kinerja guru terhadap hasil belajar pai siswa di smpn 17 dumai model regresi y = 65,127 + -0,229 (x1) + 1,443 (x2)

Dari model di atas dapat dijelaskan bahwa hasil belajar ditentukan oleh pemanfaatan perpustakaan dan kinerja guru. Untuk variabel pemanfaatan perpustakaan sekolahmemberikan pengaruh yang negatif -0,229 % dan nilai sig nya 0,766 > 0,05 maka tidak signifikan terhadap variabel hasil belajar. Dan kinerja guru memberikan pengaruh sebesar  positif 44,3% terhadap hasil belajar dan sig nya 0,000 < 0,05 terhadap hasil belajar.Ditemukan sebesar 68,5 % sementara pengaruh pemanfaatan perpustakaan dan kinerja guru berdistribusi terhadap hasil belajar pai siswa diperoleh sebesar 47,0%. Hasil belajar pai siswa dikatakan sebesar 53,0% dipegaruhi oleh suasana belajar, kemampuan guru dalam mengevaluasi pmbelajaran, media pembelajaran.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Disiplin Kerja Guru di SMK TI Al-Ikhlashiyah Dumai
Authors: Nuraini
Published: October 2022

Gaya kepemimpinan (leadership style) adalah berbagai pola tingkah laku yang disukai oleh pemimpin dalam proses mengarahkan dan mempengaruhi pekerja. Motivasi adalah doronga n yang bersifat internal atau eksternal pada diri individu yang menimbulkan antusiasme dan ketekunan untuk mengejar tujuan – tujuan spesifik. Disiplin adalah kepatuhan, ketaatan, dan kesungguhan dalam melaksanakan tugas. Dalam disiplin dituntut kesanggupan untuk menghayati aturan - aturan, norma - norma hukum, dan tata tertib yang berlaku sehingga secara sadar akan melaksanakan dan menaatinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Ada tidaknya pengaruh antara gaya kepemimpinan (X1) terhadap disiplin kerja guru (Y), 2) Ada tidaknya pengaruh antara motivasi kepala sekolah (X2) terhadap disiplin kerja guru (Y), 3) Ada tidaknya pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang pelaksanaannya di SMK TI Al-Ikhlashiyah Dumai dengan responden sebanyak 30 orang guru. Dalam penelitian ini menggunakan angket sebagai alat pengumpulan data yang kemudian di uji dengan menggunakan uji validitas dan reabilitas data. Uji prasyarat analisa dengan menggunakan uji normalitas dan linearitas, sedangkan uji hipotesisnya menggunakan uji F dan uji T. Hasil penelitian ini menunjukkan : 1) Adanya pengaruh positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan terhadap disiplin kerja guru , hal ini dibuktikan dengan koefisien korelasi product moment sebesar 0,599 dengan demikian nilai rhitung lebih besar dari rtabel yaitu 0,599>0,361. 2) Adanya hubungan positif dan signifikan antara motivasi kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, hal ini dibuktikan dengan koefisien korelasi poduct moment sebesar 0,452 dengan demikian nilai rhitung lebih besar dari rtabel yaitu 0,452>0.361. 3) Adanya pengaruh positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, hal ini dibuktikan dengan hasil analisis korelasi ganda berdasarkan hasil uji f diperoleh nilai F hitung sebesar 7,103.
Pengaruh Peran Orangtua dan Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di SMPN 20 Dumai
Authors: Abri Joni Harahap
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Peran Orang Tua terhadap pembentukan karakter siswa di SMPN 20 Dumai (2) Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pembentukan Karakter siswa di SMPN 20 Dumai (3) Pengaruh Peran Orang Tua dan Lingkungan Sekolah terhadap Pembentukan Karakter siswa di SMPN 20 Dumai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian ini bertempat di SMPN 20 Dumai. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 86 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui angket. Pengujian prasyaratan alisis meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan Teknik regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil penelitian ini secara serentak adalah sebesar 73,3% sisanya 26,7% yang dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Sehingga hal ini menjelaskan bahwa semakin tinggi pengaruh peran orang tua dan lingkungan sekolah maka semakin berpengaruh baik pula terhadap pembentukan karakter siswa di SMPN 20 Dumai.
Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Dan Kreativitas Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Di Sman 7 Gurun Panjang Dumai
Authors: Warda Javira
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran audio visual dan kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 7 Gurun Panjang Dumai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di SMAN 7 Gurun Panjang Dumai. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang beragama islam di SMAN 7 Gurun Panjang dengan jumlah 111 siswa. Jumlah sampel diambil dari seluruh populasi beragama islam yang berjumlah 111 Siswa. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran angket kepada 111 siswa. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji lineritas. Tekhnik analisis data yang digunakan adalah tekhnik regresi berganda. Hasil penelitian ini adalah: Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan penerapan media pembelajaran audio visual dan Kreativitas Guru Terhadap Hasil Belajar siswa dengan persentase 25 % dan sisanya 75 % dipengaruhi faktor lain.
Pengaruh Media Pembelajaran Dan Kreatifitas Guru Terhadap Minat Belajar Pai Siswa Di Smp Negeri 5 Dumai
Authors: Zumirratul Husna
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar PAI Siswa, Kreatifitas Guru Terhadap Minat Belajar PAI Siswa, dan untuk mengetahui pengaruh Media Pembelajaran Dan Kreatifitas Guru Terhadap Minat Belajar PAI Siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di SMPN 5 Dumai. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 204 orang. Pengumpulan data dilakukan dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas data dan uji linieritas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda. Hasil penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar PAI Siswa di SMPN 5 Dumai. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kreatifitas Guru Terhadap Minat Belajar PAI Siswa di SMPN 5 Dumai (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Media Pembelajaran Dan Kreatifitas Guru Terhadap Minat Belajar PAI Siswa di SMPN 5 Dumai.
Literasi Digital Cyber Hating dan Pelatihan Pembuatan Laporan di Yayasan Al-Farisi
Authors: Kalimat Arul Budi , Rahayu Asri Nurjati , Maulidiyana Maya , Nurhayati Mila , Masripah Ulpah , Rahayu Yari Ardiansyah
Published: October 2022

At this time there are many school students who have carried out field assignments, namely Field Work Practicum (PKL), but many students do not understand how to make and prepare the report itself. And also the students are still unfamiliar with hate speech in social media or in real life. The RTIK Abdimas Arithmetic 3 team is currently providing ICT services at the Al-Farisi School Foundation and other general participants. With the service held at the school, one of the general services regarding Cyber ​​Hating will be carried out, followed by special services, namely guidance in making, preparing reports for the Field Work Practicum journal. It is hoped that by holding this activity the public will understand and be more biased in using social media or in real life. Before presenting the material, the team will give a pre-test to the participants to measure how far their knowledge of cyber hating is, then continue with the presentation of the material and end with a post-test in order to measure the participants in capturing the results of giving the material. And also in special services, they are expected to be able to make and compile their own reports. The solution to this problem is to make presentations from all participants by taking tests provided by the rtik abdimas team. The final result of this activity is a journal launch.
Contemporary Ecopedagogical-Political Dialectics Based on Paulo Freire’s Philosophy in Palangka Raya, Indonesia
Authors: Munte Alfonso
Published: October 2022

Paulo Freire’s philosophy is still universally relevant and discussed almost all over the world, including in Indonesia. The philosophy is dialectical in the holistic context of education, covering active awareness, pedagogical imperatives, skepticism, and domination of the social environment. This article focuses on the topic of Freire’s philosophy in the context of students in Palangka Raya as subjects. In this study, the researcher found several responses from the subjects when discussing active awareness and pedagogical imperatives. The first subject raised both skepticism and appreciation. The dialectical behavior of the educational journey led to a paradoxical attitude. The second subject struggled to see awareness as something that must be collective. Then, the next subject narrated ecopedagogy through his origins and the place where he was studying. To be noted, the researcher conducted a qualitative study using in-depth interviews with several students who were currently studying in Central Kalimantan Province, Indonesia.
Character-Loaded Lift the Flap Book to Enhance Contextual Problem-Solving Skills of Mental Retardation Students
Authors: Suprotun Siti , Andriyani Andriyani
Published: October 2022

Contextual problems that include addition and subtraction operations are challenging to solve for mild mental retardation students with intelligence levels between 55 and 70. These characteristics make it difficult for them to control themselves, use symbols and make associations between the knowledge they have acquired with a contextual problem. This study aimed to develop a character-loaded lift the flap book to improve contextual problem-solving skills in basic arithmetic operations. So, this research uses the ADDIE model consisting of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. Researchers collected data through interviews and written tests. Data analysis was carried out quantitatively and qualitatively. The results showed that the character-loaded lift the flap book developed by the researcher was categorized as valid, practical, and effective in improving the problem-solving abilities of mild mental retardation students, especially related to students' skills in associating contextual problems with addition and subtraction arithmetic operations.