bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Pada Proses Pembelajaran
Authors: Kasmawati Kasmawati
Published: September 2019

Kebiasaan sementara guru adalah lebih banyak diisi dengan ceramah, mencatat serta membaca, tidak mengherankan  bila suasana kelas lebih banyak pasif menerima apa yang diberikan oleh guru daripada anak aktif. Dampak dari sistem tersebut adalah anak belum sepenuhnya mengerti materi yang diajarkan, disisi lain keberanian untuk menanyakan hal-hal yang dianggap perlu juga jarang terjadi pada anak. Untuk itu perlu menggunakan model pembelajaran yang bervariasi termasuk model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD).Kesimpulan: Student Tiem Achievement Division (STAD) merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, dan merupakan model yang paling baik untuk permulaan bagi para guru yang baru menggunakan pendekatan kooperatif. Ada 5 (Lima) lima komponen utama, yaitu : 1) Presentase kelas; 2) pembentukan Tim; 3) Kuis;  4) Skor kemajuan individual; 5) Rekognisi Tim.Rekomendasinya adalah: Guru harus mengetahui kemampuan setiap siswa didalam kelas, implikasinya pemerataan tingkat kompetensi dari masing-masing kelompok dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD. Guru membuat persiapan dengan baik, implikasinya pembelajaran lebih teratur sebab ada langkah-langkah pembelajarna yang telah diuraikan terlebih dahulu, disamping itu guru benar-benar siap untuk melaksanakan pembelajaran karena sudah mempersiapkan terlebih dahulu.Kata Kunci : Kooperatif, Student tim achievement division
Sistem Pengelolaan Kelas di Indonesia dalam Kurikulum 2013
Authors: Kryati Lies
Published: September 2019

Sistem pengelolaan kelas di Indonesia merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan dengan baik sesuai dengan kebijakan kurikulum 2013. Sehingga, proses belajar mengajar dapat berlangsung secara efektif dan efisien. Perbedaan tingkat kecerdasan, mental termasuk biologis peserta didik merupakan alasan mendasar.Kajian ini menunjukkan bahwa tujuan utama pengelolaan kelas adalah memberdayakan nalar, mental juga gerak peserta didik melalui pendekatan kekuasaan, ancaman, kebebasan, resep, pengajaran, perubahan tingkah laku, suasana emosi dan hubungan sosial, proses kelompok serta elektis atau pluralistik. Pendekatan ini mengikuti beberapa prinsip sekaligus keterampilan : hangat dan antusias, tantangan, bervariasi, keluwesan, pendekatan pada hal-hal yang positif, penanaman disiplin diri,sikap tanggap, membagi  perhatian dan pemusatan perhatian kelompok. Kesimpulan dari kajian ini yaitu pengelolaan kelas berfokus kepada kegiatan pengaturan  untuk kepentingan pengajaran. Pengelolaan kelas  menyediakan fasilitas bagi berbagai kegiatan belajar peserta didik dalam lingkungan sosial, emosional, dan intelektual. Kata Kunci : Sistem, Pengelolaan Kelas, Indonesia,  Kurikulum 2013,
HAKIKAT, NILAI-NILAI DAN STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER (AKHLAK) DALAM ISLAM
Authors: Nawali Ainna Khoiron
Published: September 2019

AbstrakTulisan ini akan membahas tentang hakikat, nilai-nilai dan strategi pembentukan karakter dalam Islam. Melihat lingkungan disekitar kita, terutama daerah perkotaan banyak anak yang berusia pelajar tidak mempunyai karakter yang baik dalam kesehariannya, bahkan setiap perilakunya tidak terdapat nilai-nilai yang sesuai dengan ajaran Islam. Seperti membolos sekolah, tawuran dan lain-lain, bahkan orang berpendidikan pun kerap mempunyai karakter buruk seperti korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN). Setiap orang mempunyai hakikat karakter yang berbeda-beda, untuk itu perlu adanya strategi tertentu agar setiap orang mempunyai karakter yang sesuai dengan nilai-nilai dan norma-norma masyarakat dan tentunya sesuai dengan ajaran Islam.Kata kunci:      Hakikat, Nilai, Strategi, karakter, IslamAbstractThis paper will discuss the nature, values and strategy formation of character in Islam. See the environment around us, especially urban areas many children aged students do not have good character in their daily life, even every behavior there are no values in accordance with the teachings of Islam. Like ditching school, fights and others, even educated people also often has a bad character, such as corruption, collusion and nepotism (KKN). Everyone has the nature of the different characters, to the need for specific strategies so that everyone has the character that corresponds to the values and norms of society and of course in accordance with the teachings of Islam.Keywords:        Nature, values, strategy, character, Islam
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Saintifik
Authors: Paputungan Lastri
Published: September 2019

AbstrakPenelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang bertujuan menghasilkan produk perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik. Penelitian dilakukan di MTs Negeri 1 Bolaang Mongtondow Timur. Pada penelitian ini model yang dikembangkan adalah pengembangan Four-D yang mencakup 4 (empat) tahap, yaitu: (1) pendefinisian, (2) perancangan, (3) pengembangan, dan (4) penyebaran. Uji pengembangan produk hanya dilakukan pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu vaiabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang telah dilakukan uji pengembangannya telah memenuhi kriteria antara lain, valid, praktis, dan efektif. Hasil uji pengembangan yang memenuhi kriteria valid berdasarkan persentase penilaian ahli yang mencapai 100%. Dalam penelitian ini output yang memenuhi kriteria praktis berdasarkan penilaian guru dan siswa adalah kategori sangat baik, serta berdasarkan hasil observasi keterlaksanaan pembelajaran. Produk memenuhi kriteria efektif berdasarkan hasil belajar siswa pada kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Persentase siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan melebihi 78%.Kata kunci:      pembelajaran matematika, pendekatan saintifik AbstractThis study was a research and development which aimed to producing mathematics learning sets with a scientific approach. This study was conducted at Public MTs 1 of East Bolaang Mongtondow. The developed model in this study was the development of Four-D which includes 4 (four) stages, namely: (1) defining, (2) designing, (3) development, and (4) dissemination. Product development tests are only carried out on equation and inequation of linear material of single variable. The results of this study show that the products that have been tested for development have met the criteria, among others, are valid, practical, and effective. Development test results that meet valid criteria are based on the percentage of expert evaluations that reach 100%. In this study, the output that meets the practical criteria based on teacher and student assessment was a very good category, and based on the results of observations of the learning’s implementation. The products which are meet the effective criteria based on the student learning outcomes in competency attitudes, knowledge, and skills. The percentage of students who achieved the minimum completeness criteria (KKM) for competency attitudes, knowledge, and skills exceeded to 78%.Keywords:        mathematical learning sets, scientific approach
Pendidikan Islam Dengan Nilai-Nilai Dan Budaya
Authors: Talibo Ishak
Published: September 2019

AbstrakPendidikan merupakan factor penting dan menentukan dalam kehidupan suatu bangsa yang berbudaya. Kemajuan suatu bangsa  sangat tergantung pada tingkat pendidikan yang diperolehnya. Sistem pendidikan Nasional dilaksanakan untuk meningkatkan kehidupan yang bermutu baik dalan arti moral spiritual  maupun mutu dalam arti intelektual professional. Pendidikan Islam merupakan bagian integral  dalam sistem pendidikan nasional memiliki konstribusi yang besar dalam penenam nilai-nilai dan budaya serta perilaku keberagamaan pada setiap diri seseorang. Penanaman nilai-nilai dan budaya pada seseorang atau sekolompok orang melalui pendidian Islam akan terbentuklah  sikap dan prilaku yang rujukan dan keyakinan dalam menentukan suatu pilihan bagi seseorang, yang tercermin dalam pola pikir, tingkah laku, dan serta sikap. Seperti kejujuran, keadilan, kebenaran dijadikan sebagai pegangan dalam hidupnya.Kata kunci :     Pendidikan Islam, Nilai, Budaya AbstractEducation is an important and decisive factor in the life of a civilized nation. The progress of a nation is very dependent on the level of education it receives. National education system is implemented to improve the quality of life both in terms of moral, spiritual and quality in the sense of professional intellectual. Islamic education is an integral part of the national education system which has a large contribution in the sixth of the values and culture and religious behavior in each person. The inculcation of values and culture in a person or group of people through the Islamic pendidian will form attitudes and behaviors that refer to and belief in determining a choice for someone, which is reflected in the mindset, behavior, and attitude. Like honesty, justice, truth is used as a guide in his life.Keywords :     Islamic Education, Values, Culture
Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Motivasi Belajar terhadap Perilaku Belajar Siswa
Authors: Abdullah Abdul Haris
Published: September 2019

This research aimed to describe: (1) the relationship between the utilization of Information Technology, learning motivation, and learning behavior; (2) the relationship of the utilization of Information Technology and learning motivation, individually or combined toward the learning behavior of the students of SMK in Manado City.The research sample was 84 students chosen proportionally from the total population of 530 students scattered at 4 SMK in Manado City. This research applied survey method with data collecting technique through questionnaires which had been tested before for their validity and reliability. Furthermore, the collected data was analyzed by computer, using SPSS 16 for Windows 2007.Based on the research analysis, the following findings were: (1) Relationship was found between the utilization of Information Technology, learning motivation, and learning behavior; (2) significant impact was found between the utilization of information technology and learning motivation toward learning behavior of the students of SMK in Manado City, either individually or combined.Kata Kunci: Information Technology, Motivation, Learning behaviour
Merajut Perdamaian melalui Pendidikan Islam
Authors: Sahari Sahari
Published: September 2019

Dalam konteks agama Islam, perdamaian merupakan salah satu cita-cita universal yang diusung melalui pengutusan Muhammad SAW sebagai pembawa risalah Islam. Misi penyempurnaan akhlaq manusia (liutammima makrima al-akhlaq) mengandaikan sebuah proses transformasi manusia menuju terciptanya manusia yang memiliki karakter positif. Dalam hubungan antar elemen kebangsaan, dengan prinsip-prinsip penegakan akhlaq al-karimah ummat Islam Indonesia memiliki potensi besar untuk membangun hubungan harmonis di tengah situasi keberagaman kebudayaan. Untuk itulah, dibutuhkan upaya-upaya penggalian dan pembumian nilai-nilai perdamaian, anti-kekerasan dan keadilan guna mewujudkan kondisi masyarakat Indonesia yang lebih baik. Dengan jumlah yang mayoritas, ummat Islam seyogyanya dapat mengambil peran dan memberi sumbangsih besar terwujudnya keteraturan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, salahsatunnya melalui jalur pendidikan, baik formal, informal maupun non formal. Kata Kunci: perdamaian, pendidikan Islam
Filsafat Pendidikan Islam: Telaah Epistimologi Ilmu
Authors: Mustafa Mustafa
Published: September 2019

Philosophy and education are, them, but two stages of the some endeavor; philosophy to think out better values and idealism, education to realize these in life, in human personality. Philosophizing and education are, ten, but two stages of the some endeavor; The Islamic theory of education is fundamentally based upon the Qur’anic concepts. In this theory the door is left open for concepts which come from different fiels of knowledge propided thet they fit the Qur’anic perspective. All elements which be reconciled witch Islamic principles should be excluded..Philosophizing to think out better values and idealism, education to realize these in life, in human personality. The ultimate aim of muslim education lies in the realization of complete submission to Allah on the level of the individual, the community and humanity at large. In Islamic educational  field, howewer, there are some prominent figurest who .have highly proposed educational theories in Islam. Baced on this fact, Islamic educational has two sourcesr for their educational process, and therefore, Islamic  education must combined in balance they fungtion of school with the rule of society.Kata Kunci: Filsafat-Pendidikan Islam dan  Epistimologi ilmu
Pemberdayaan Pendidikan Islam
Authors: Bolotio Rivai
Published: September 2019

Pendidikan merupakan suatu hal yang menarik untuk dibicarakan karena selalu memberikan solusi dalam kehidupan. Di lain sisi pendidikan selalu memberikan ruang gerak yang luas dan lues tanpa membatasi ruang dan waktu kepada manusia sepanjang membawa kebaikan dan kemajuan lembaga pendidikan. Bila ada orang membatasi seseorang, termasuk berfikirnya maka hal itu akan di pertanyakan keilmuannya dalam kerangka pendidikan. Tulisan ini mencoba mengemas bagaimana memposisikan manusia sesuai dengan kodratnya yang telah dianugerahi potensi oleh Allah Swt.Kata Kunci: Pengertian Pendidikan Islam, Sumber Pendidikan Islam, Pemberdayaan Pendidikan.
Mengurai Problematika Pendidikan Indonesia (Upaya Menjawab Tantangan Zaman)
Authors: Ismail Feiby
Published: September 2019

Pendidikan di Indonesia masih berkutat pada berbagai permasalahan intern yang perlu untuk diuraikan dalam upaya mencari jawaban atas tantangan masa depan. Begitu banyaknya permasalahan pendidikan, menyebabkan pencapaian tujuan pendidikan semakin jauh untuk dapat dicapai. Dari pandangan luar saja kita melihat bahwa pendidikan kita menghadapi masalah sebagai berikut : 1) Sistem Pendidikan yang masih kaku, 2) praktek korupsi, kolusi dan nepotisme yang masih ada dalam pendidikan, 3) sistem pendidikan tidak menuju pemberdayaan masyarakat, 4) pendidikan tidak berorientasi masa depan, 5) anggaran pendidikan yang masih kurang, dan 6) Daya saing lulusan yang masih rendah. Untuk menjawab permasalahan tersebut perlu adanya upaya yang maksimal yang menyangkut keseluruhan sistem pendidikan. Dalam kaitan dengan hal tersebut, dapat digagas perubahan paradigma pendidikan dari hal-hal berikut : 1) Perubahan paradigma dari pengajaran menuju pendidikan, 2) Dari Teaching ke Learning, 3) Dari perubahan kurikulum menuju pengembangan kurikulum, 4) Dari goal oriented menuju  process oriented. Selain itu, penambahan infrastruktur pendidikan dan peningkatan profesionalisme guru juga menjadi hal penting dalam pembenahan sistem pendidikan nasional.Kata kunci: Problematika, Pendidikan, Indonesia process oriented
Kontribusi Komponen Proses Pendidikan dan Mutu Lulusan PTAI Terhadap Kepuasan Masyarakat
Authors: Abdullah Abdul Haris , Nento Shinta
Published: September 2019

This study aims to measure the contribution of the education process and the quality of graduates of the PTAI community satisfaction. The method is a survey research, data processing with software SPSS 14 for windows. Results showed there were positive and significant contribution either individually or jointly educational process and quality of graduates of community satisfaction.Keywords: Community Satisfaction, Contribution Process and Quality Graduates
Integralisme Pengetahuan: Pertautan Nilai Islam dan Sains Modern
Authors: Ikmal Ikmal
Published: September 2019

Islam merupakan agama yang sempurna dan suatu sistem total, maka nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, harus meliputi setiap aspek kehidupan manusia. Apakah itu struktur politik atau organisasi sosial, kegiatan ekonomi atau kurikulum pendidikan, proses pembelajaran, penyelidikan ilmiah maupun penguasaan teknologi. Disinilah perlunya mengintegrasikan nilai-nilai Islam ke dalam ilmu pengetahuan umum, sehingga lahirlah ilmu pengetahuan utuh yang sarat dengan nilai-nilai religius yang memberikan kemudahan, manfaat dan ketenangan bagi manusia dan lingkungan sekitarnya.Kata Kunci : Integralisme, nilai-nilai Islam, Humanisme, Sains Modern dan Pencerahan.
Konsep Pendidikan Ibnu Miskawaih dan Ibnu Khaldun
Authors: Usman Ismail K
Published: September 2019

Ibnu Miskawaih dan Ibnu Khaldun adalah dua tokoh pemikir Islam, bahkan kedua tokoh ini juga dikenal memiliki konsep yang cukup terkenal dalam pendidikan Islam. Dalam pendidikan, Ibnu Miskawaih menitikberatkan permasalahan moral masyarakat, fitrah manusia mempunyai beberapa komponen cakupan termasuk fisik, akal dan jiwa. Dalam mentafsir komponen jiwa, ilmuwan Islam pertama yang menjelaskan secara terperinci ialah Ibnu Miskawaih yang mendapat jolokan Bapa Etika Islam kerana beliau terkenal dengan pemikiran mengenai al-nafs dan al-akhlak. Sedangkan Ibnu Khaldun menekankan pada miliki konsep Dalam hal ini beliau mengingatkan betapa perlunya menjadikan al-Quran sebagai asas landasan bagi pendidikan kanak-kanak. Beliau secara khusus menyentuh pendekatan yang perlu bagi membentuk perangai kanak-kanak dengan metode dan pendekatan lemah lembut. Kata kunci: Konsep, Pendidikan, Ibnu Miskawaih, Ibnu Khaldun.
Integrasi Pendidikan Islam/Madrasah dalam Sistem Pendidikan Nasional
Authors: Baba Mastang Ambo
Published: September 2019

Pendidikan Islam seharusnya berbeda dengan sekolah lain pada umumnya. Perbedaan itu menyangkut banyak hal, mulai dari orientasi atau tujuan, kurikulum, tenaga pengajar, maupun kultur yang seharusnya dikembangkan. Tatkala pendidikan Islam disamakan dengan sekolah umum, bukan berarti persamaan itu  dalam segala halnya. Persamaan itu adalah terkait dengan pengakuan oleh pemerintah, yaitu bahwa siapapun yang belajar di lembaga pendidikan Islam dianggap telah memenuhi kewajiban belajar.Kata Kunci: integrasi, pendidikan islam, madrasah dan negara
Dasar-Dasar dan Ruang Lingkup Pendidikan Islam di Indonesia
Authors: Baba Mastang Ambo
Published: September 2019

Wacana pendidikan dalam Islam tetap actual dan menarik untuk diperbincangkan. Kenyataanya, dunia pendidikan adalah dunia yang tidak pernah sepi dengan kritikan dan debat akademik, bahkan masalah pendidikan tidak pernah selesai sepanjangsejarah kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan salah satu keunikan manusia jika dibandingkan dengan kehidupan makhluk lain, tidak pernah sepi dari nilai-nilai luhur yang dicita-citakan.Islam sebagai agama yang menempatkan pendidikan dalam posisi yang sangat penting. Hal ini pula diakui oleh Malik Fajar, bahwa hubungan Islam dan pendidikan bagaikan dua keeping mata sisi uang, artinya Islam dan pendidikan mempunyai hubungan filosofis yang sangat mendasar, baik secara ontologism, epistemologis, maupun aksiologis.Kata kunci: wacana, pendidikan islam, indonesiaWacana pendidikan dalam Islam tetap actual dan menarik untuk diperbincangkan. Kenyataanya, dunia pendidikan adalah dunia yang tidak pernah sepi dengan kritikan dan debat akademik, bahkan masalah pendidikan tidak pernah selesai sepanjangsejarah kehidupan manusia.[1] Hal ini dike\arenakan salah satu keunikan manusia jika dibandingkan dengan kehidupan makhluk lain, tidak pernah sepi dari nilai-nilai luhur yang dicita-citakan.Islam sebagai agama yang menempatkan pendidikan dalam posisi yang sangat penting. Hal ini pula diakui oleh Malik Fajar, bahwa hubungan Islam dan pendidikan bagaikan dua keeping mata sisi uang, artinya Islam dan pendidikan mempunyai hubungan filosofis yang sangat mendasar, baik secara ontologism, epistemologis, maupun aksiologis[1]  Mastuhu, memperdayakan sistem ajaran Islam (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999), h. 29
Implementasi Model dan Metode Mengajar dalam Pendidikan Islam
Authors: Nurhayati Nurhayati
Published: September 2019

Model dan metode pengajaran memilki arti penting, karena dengannya menjadi wahana keberhasilan tujuan pendidikan. Penerapan model dan metode mengajar yang tidak tepat, berakibat pada kegagalan pendidikan. Model dan metode pengajaran initelah lama dipraktekkan Rasulullah SAW, ketika beliau berda di Makkah dan Madinah, model dan metode pengajaran inilah yang kemudian menjadi cikal bakal munculnya model dan metode pengajaran masa kini. Karena itulah, uraian tentang model dan metode mengajar sangat menarik untuk dikaji secara cermat dan mendalam.Kata kunci: model, metode, pendidikan Islam
Hubungan antara Kemampuan Awal Matematika dan Motivasi Kuliah Mahasiswa dengan Hasil Belajar Statistika Dasar
Authors: Mutmainah Mutmainah
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara kemampuan awal Matematika dengan hasil belajar statistika dasar mahasiswa STAIN Manado, (2) hubugan antara motivasi kuliah dengan hasil belajar statistika dasar mahasiswa STAIN Manado, dan (3) hubungan secara bersama-sama antara kemampuan awal matematika dan  motivasi kuliah dengan hasil belajar statistika dasar mahasiswa STAIN Manado.Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang dilakukan pada 50 mahasiswa melalui teknik pengambilan sampel proporsional dan acak (proportional random sampling) pada 73 mahasiswa. Pengumpulan data penelitian hasil belajar statistika dasar dan kemampuan awal matematika di lakukan dengan  menggunakan instrumen tes hasil belajar berbentuk essay, dan data motivasi kuliah di kumpulkan dengan menggunakan angket skala lima.Analisis data menggunakan analisis regresi dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif, kuat dan berarti antara kemampuan awal matematika dengan hasil belajar statistika dasar, dengan kontribusi sebesar 82,81%; (2) terdapat hubungan positif, kuat, dan signifikan antara motivasi kuliah dengan hasil belajar statistika dasar dengan kontribusi sebesar 49,84%; dan dan (3) terdapat hubunga positif, kuat, dan berarti secara bersama-sama antara kemampuan awal matematika dan motivasi kuliah dengan hasil belajar statistika dasar dengan kontribusi sebesar 72,2%. Untuk itu disarankan pada dosen dalam menyajikan konsep materi statistika dasar agar: (1) meningkatkan kemampuan awal matematika mahasiswa dengan cara menjelaskan ulang konsep matematika disela-sela perkuliahan atau memberikan pembekalan diluar jam perkuliahan baik secara individu maupun kelompok tergantung dari banyaknya mahasiswa yang memiliki kemampuan rendah, dengan terlebih dahulu mendeteksi kemampuan awal matematika mahasiswa sebelum proses perkuliahan di laksanakan misalnya melalui pemberian tes awal, (2) meningkatkan motivasi kuliah mahasiswa melalui pengelolaan perkuliahan berbasis mahasiswa, misalkan melalui penerapan model-model pembelajaran.Kata kunci : kemampuan awal matematika, motivasi kuliah dan hasil belajar
Pengembangan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam
Authors: Ismail Feiby
Published: September 2019

Pendidikan tidak hanya merupakan transfer informasi, ilmu pengetahuan dan kecakapan serta keterampilan tertentu pada peserta didik, namun lebih dari itu bahwa pendidikan menekankan aspek sikap dan pembentukan karakter yang baik. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional dan sejumlah regulasi yang dikeluarkan Pemerintah telah mengindikasikan bahwa pendidikan perlu mengembangkan aspek sikap dalam membangun generasi muda yang cerdas yang penguasaan ilmu pengetahuan, santun dalam bertingkah laku, dan terampil serta tangguh dalam menghadapi segala tantangan kehidupan. Tulisan ini akan mengulas tentang pengembangan karakter melalui pendidikan agama Islam di Indonesia dan korelasinya dengan pembangunan mental dan spiritual anak bangsa.Kata Kunci: Karakter, Pendidikan Agama Islam
Pemikiran Pendidikan Islam: Analisis Teologis-Normatif, Historis-Sosiologis dalam Filsafat Pendidikan Islam dan Implementasinya di Sekolah dan Madrasah
Authors: Mustafa Mustafa
Published: September 2019

Penelitian ini membahas tentang pemikiran pendidikan Islam yang telah tertuang dalam konsep ajaran Islam yang dilakukan penafsiran dan diimplementasikan berdasarkan pertimbangan kondisi atau konteks kekinian dengan pendekatan-pendekatan yang ada. Permasalahan pokok yang dikaji terfokus pada teologis-normatif dan historis-sosiologis dalam konsep dan penyelenggaraan pendidikan Islam itu kemudian dilakukan analisis kembali yang berdasarkan orientasi pendidikan Islam dengan melahirkan paradigma dan gagasan-gagasan baru, sehingga dinamika pendidikan Islam itu berjalan sesuai dengan waktu untuk menghadapi tantangan zaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kefilsafatan untuk melihat konsep teologis-normatif dan historis-sosiologis pendidikan Islam dengan memakai pendekatan kualitatif dan analisis secara induktif dan deduktif. Hasil dari penelitian ini diantaranya adalah pemikiran pendidikan Islam dapat diimplementasikan di sekolah dan madrasah dengan gambaran mencoba lebih mengembangkan kearah yang lebih metodologis dan praksis, yang berangkat dari teori dan pemetaan pemikiran secara sosiologis-historis pendidikan dengan di reduksi kepada pengembangan yang lebih praksis sesuai dengan pengembangan di sekolah.Kata Kunci: Pemikiran Pendidikan Islam, Teologis-Normatif, Historis-Sosiologis, Sekolah, Madrasah
MONEY INFLUENCE ON WOMEN LIVING IN JOINT AND NUCLEAR FAMILIES
Authors: Shibli Naveed , Tahir Abeer
Published: September 2019

The relationship of family types with money influence,
self-assessment, self-esteem and social relationship of women living in joint
and nuclear families were studied in a randomized group design. 100
women tested. It was assumed that family types can influence study variables?
Money Attitude Scale, Self-assessment Scale,
Rosenberg Self-esteem Scale, Social Relationship Scale were administered. The
SPSS analysis revealed significant response
differences between joint and nuclear family system participants
in terms of the variables; moreover, the means of all variables were found
higher among joint family system. Some context information about mediating interaction between the variables came in
light. More cultural context studies would reveal further.
KONSEP DASAR DAN PERKEMBANGAN AKUNTANSI MANAJEMEN
Authors: Siregar Budi Gautama
Published: September 2019

Akuntansi manajemen merupakan dua perpaduan bidang ilmu sosial yaitu akuntansi dan manajemen. Sekalipun keduanya telihat memiliki perbedaan dari segi penamaan, namun kedua kata tersebut mempunyai keterkaitan dan korelasi yang cukup signifikan dalam menghasilkan informasi dalam perusahaan khususnya perusahaan manufaktur.
PENERAPAN GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIK TERHADAP PENINGKATAN KINERJA APARATUR PADA DINAS PERHUBUNGAN,KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI
Authors: Anshar Sayid
Published: September 2019

Permaslahan dalam penelitian ini adalah sejauh mana pengaruh kepemimpinan Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika Kabupaten Kepulauan Mentawai dalam meningkatkan kinerja Pegawai Negeri Sipil di Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika Kabupaten Kepulauan Mentawai, kendala yang ditemui dalam pelaksanaanya serta upaya-upaya apa sajakah yang dilakukan untuk meningkatkan kinerja tersebut.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Deskriptif, Kualitatif, Populasi penelitian ini adalah Pegawai yang ada dalam lingkungan Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika Kabupaten Kepulauan Mentawai, yang sampelnya terdiri dari 8 orang yaitu : 1). Kepala Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika, 2). Sekretaris, 3). Kasubag Umum dan Kepegawaian, 4). Kasubag Keuangan, 5). Kepala Bidang Perhubungan Darat dan Udara, 6). Kepala Bidang Perhubungan Laut, 7). Kepala Bidang Perhubungan Kominfo, 8). StafTeknik Pengumpulan Data melalui study lapangan ( oberasi dan wawancara ) Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari atas 2 yakni Sumber Data Primer dan Data Skunder. Waktu Penelitian 2 Bulan, berlokasi di Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika Kabupaten Kepulauan Mentawai.Berdasarkan hasil penelitian terungkap bahwa masih ada sebagian Pegawai di Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika Kabupaten Kepulauan Mentawaiyang belum memenuhi Kinerja PNS yang sudah ada, semua itu karena kurangnya kesadaran dan rasa tanggung jawab terhadap tugas yang diberikan atasan.
Makalah Pancasila sebagai dasar negara Indonesia
Authors: nasution Ammi thoibah , Harahap Nurjannah Holijah , Rambe Alissamiah Amelia
Published: September 2019

Sebagai dasar negara, tentu Pancasila ada yang merumuskannya. Pancasila merupakan karunia terbesar dari Tuhan Yang Maha Esa dan ternyata merupakan bintang bersinar bagi segenap bangsa Indonesia di masa-masa selanjutnya, baik sebagai pedoman dalam memperjuangkan kemerdekaan, juga sebagai alat pemersatu dalam hidup kerukunan berbangsa, serta sebagai pandangan hidup untuk kehidupan manusia Indonesia sehari-hari, dan yang paling jelas sebagai dasar serta falsafah Negaraegara Republik Indonesia.
Collateral Management Study
Authors: Xiao Tim
Published: September 2019

This paper presents a model for pricing derivatives subject to collateral posting. We find empirical evidence that market fluctuation has a larger impact on value at risk when credit risk is taken into account. Our research highlights the linkage between market and credit risk. The empirical results shed light on the economic and statistical significance of collateralization. The increase in the explanatory power of swap premium spreads bears an interesting finding: It seems that credit risk alone has a modest explanatory power on premium spreads. Only the combination of credit risk and collateralization can sufficiently explain them. https://osf.io/preprints/inarxiv/dwz2m/download
Pancasila sebagai dasar negara
Authors: Iqroma Mahfuza
Published: September 2019

Pancasila sebagai dasar negara yaitu sebagai kekuatan bangsa Indonesia
Borderline personality disorder traits associate with midlife cardiometabolic risk
Authors: Barber Taylor , Ringwald Whitney R. , Wright Aidan G.C. , Manuck Stephen N.
Published: September 2019

There is growing interest in relationships between borderline personality disorder (BPD) pathology and physical health outcomes. Diagnostic BPD and BPD-related traits, for instance, have been shown to associate with self-reported cardiovascular disease and various cardiometabolic risk factors. However, potential confounding of these associations by comorbid depression, which itself contributes to risk for heart disease, remains unresolved, and prior research is limited by nearly uniform reliance on self-reported health status. In the present study, we examine the association of BPD traits and contemporaneously assessed depressive mood with instrumented measures of cardiometabolic risk in a midlife community sample (N = 1,295). BPD pathology was measured using dimensional, multi-informant trait measures; depressive symptomology was self-reported; and cardiometabolic risk was indexed via multiple indicators of insulin resistance, adiposity, dyslipidemia, and blood pressure. Structural equation modeling was used to estimate the effects of BPD traits and depressive symptoms on aggregated cardiometabolic risk, adjusting for their shared variance. Results showed both BPD pathology features and depressive symptomatology related to extent of cardiometabolic risk; when examined simultaneously, only BPD associated independently with risk indicators. In further supporting a link between BPD pathology and cardiovascular disease risk, these findings warrant future work to elucidate intervening behavioral and biological mechanisms.
Face learning via short real-world social interactions induces changes in face-selective brain areas and hippocampus
Authors: Sliwinska Magdalena , Brown Lyda , Earl Megan , O'Gorman Daniel , Pollicina Giusi , Burton Mike , Pitcher David
Published: September 2019

Making new acquaintances necessitates learning to recognise previously unfamiliar faces. In the current study, we investigated this process by staging real-world social interactions between actors and the participants. Participants (N=22) completed a face-matching behavioural task in which they matched photographs of the actors (whom they had yet to meet), or faces similar to the actors (henceforth called foils). Participants were then scanned using functional magnetic resonance imaging (fMRI) while viewing photographs of actors and foils. Immediately after exiting the scanner, participants met the actors for the first time and interacted with them for ten minutes. On subsequent days, participants completed a second behavioural experiment and then a second fMRI scan. Prior to each session, actors again interacted with the participants for ten minutes. Behavioural results showed that social interactions improved performance accuracy when matching actor photographs, but not foil photographs. The fMRI analysis focused on face-selective areas in the right hemisphere, including the fusiform face area (FFA), occipital face area (OFA), posterior superior temporal sulcus (pSTS) and amygdala, as well as the right hippocampus. Results showed a greater response to actor photographs than foil photographs across all regions of interest after social interactions had occurred. Our results demonstrate that short social interactions were sufficient to learn and discriminate previously unfamiliar individuals. Moreover, these learning effects were present in brain areas involved in face processing and memory.
Modeling Longitudinal Gambling Data: Challenges and Opportunities
Authors: Magnusson Kristoffer , Nilsson Anders , Carlbring Per
Published: September 2019

Clinical studies investigating treatments for problem gambling or gambling disorder frequently use gambling expenditure, such as gambling losses, as a treatment outcome. Gambling losses frequently vary substantially between participants; some report no losses, and some report substantial losses. In this article, we review how gambling losses are commonly analyzed in treatment studies, and show that frequently used methods, such as a log(y+1) transformation or assuming a normal distribution, often perform poorly for these types of data. We propose that a marginalized longitudinal two-part model is a more attractive option. The models are compared using real data from a trial including 136 persons with gambling disorder. Additionally, different performance metrics are further evaluated in a Monte Carlo simulation study. We conclude that gambling researchers should consider using the longitudinal two-part model as it offers a flexible and powerful way of modeling gambling outcomes. The log(y + 1) transformation can be highly misleading in typical gambling data, as a difference in the number of zeros leads to biased estimates of the treatment effects.
Manejo de dolor en neonatos hospitalizados: Revisión ampliada de la literatura
Authors: Romero Héctor , García Carlos Artemo , Galindo Jack Paul
Published: September 2019

Antecedentes: Los pacientes hospitalizados en la unidad de recién nacidos están expuestos a manipulaciones y procedimientos médicos que pueden ocasionar dolor (así este no sea evidente), estrés y alteración de la vigilia, siendo los pretérmino un grupo vulnerable. No recibir un tratamiento adecuado o en forma oportuna, así como estar bajo la presencia de dolor, ocasiona cambios metabólicos y sistémicos relacionados con la liberación de hormonas asociadas con el estrés, llevando a ser más susceptibles a las infecciones por baja respuesta del sistema inmunológico. Metodología: búsqueda sistemática en bases de datos OVID, MDConsult, HINARI, PUBMED, THE COCHRANE LIBRARY, UPTODATE y EMBASE, con términos Mesh en diferentes combinaciones, así como términos DeCS. Se revisaron artículos en inglés y español que no tuvieran más de diez años de publicados. En algunos se realizó búsqueda en bola de nieve. Conclusiones: existen medidas farmacológicas o no con evidencia para el manejo del dolor en procedimientos que se llevan a cabo en la unidad de cuidado intensivo neonatal; se deben poner en práctica y utilizar escalas que evalúen de una manera adecuada la presencia del dolor en el neonato. Abreviaturas: RN, recién nacido (s); UCIN, unidad de cuidado intensivo neonatal.
Utilidad de la cromohisteroscopia en la evaluación del endometrio: Hospital de San José de Bogotá DC, Colombia. febrero - Octubre 2014
Authors: Niño José Mauricio , Wandurraga Néstor , Rodríguez Henry Octavio , Castro Carlos Giovani , Rodríguez Rodrigo Ernesto , Miranda Ángel David , Parra Sergio Augusto , Pérez Carlos Humberto
Published: September 2019

Objetivo: determinar el rendimiento operativo de la cromohisteroscopia (CHC) en la evaluación del endometrio en el Hospital de San José de Bogotá DC, Colombia, entre febrero y octubre 2014. Metodología: se incluyeron 97 mujeres adultas a quienes se aplicaron 5 cc de azul de metileno al 1% en la cavidad endometrial y por histeroscopia se determinó la presencia de manchas oscuras de donde se tomaron biopsias dirigidas (estándar de oro). Mediante una hoja excel y base de datos stata13® se calcularon las características operativas por medio de tablas de contingencia, se compararon la CHC y la histeroscopia convencional (HC) por medio de la prueba de McNemar y se evaluó la concordancia entre evaluadores y técnicas por medio del coeficiente kappa. Resultados: la principal indicación fue hemorragia uterina anormal (80,41%) realizada en premenopáusicas (78,35%) con edad alrededor de 45 años que presentaban sobrepeso. La microscopía detectó un caso de cáncer endometrial, uno de hiperplasia endometrial y cuatro de endometritis crónica. La sensibilidad y valor predictivo negativo de la CHC fue 100%, la especificidad 39,8% y el VPP 1,7% para cáncer e hiperplasia. Para endometritis la sensibilidad fue 50%, especificidad 38,9%, VPP 3,5% y VPN 94,6%. No hubo diferencias estadísticas entre CHC y la HC. El acuerdo entre evaluadores fue de 79,12% y entre técnicas de 54,64%. Conclusión: la CHC en hemorragia uterina anormal puede aportar un mayor rendimiento para el diagnóstico de patologías malignas y premalignas que la HC por el alto valor predictivo negativo encontrado. Abreviaturas: CHC, cromohisteroscopia; HC, histeroscopia convencional; HUA, hemorragia uterina anormal.
Investigating Visual–Spatial Abilities in Students and Expert Physical Therapists
Authors: Radan Felicity , Johnston Nicole , Nguyen Chi Hai , Restrepo Alexander , Varga Rachel , Patterson Kara K. , Brooks Dina , Vaughan-Graham Julie
Published: September 2019

Purpose: Visual–spatial abilities (VSAs) – the aptitude for mentally processing, retaining, and manipulating visual input – are used by physical therapists in movement analysis. Superior VSAs have been demonstrated in experts compared with novices in other fields, including surgery, anatomy, and aviation, but no literature has investigated VSAs in physical therapy. The purpose of this study was to quantify VSAs in expert and student physical therapists and investigate the differences between the two groups. Our results could assist future researchers in identifying areas for skill development and improved clinical competency in students and novice therapists. Method: Expert physical therapists and first-year PT students completed four computerized VSA tests in the Psychology Experiment Building Language programme: Four-Choice Response, Sequential Pattern Comparison, Mental Rotation, and Situation Awareness. Results: A total of 16 participants were recruited for each group. Expert physical therapists responded more accurately to the Four-Choice Response test, but not significantly so ( p = 0.06), and with a significantly slower response time than student physical therapists ( p = 0.03). No other differences were found. Conclusions: These findings suggest that expert physical therapists use selective attention more effectively and may value accuracy over speed. No differences were found in other measures of VSAs. Further studies are required to confirm and expand our findings.
PAGAMENTO POR SERVIÇOS AMBIENTAIS: UM INSTRUMENTO DE MITIGAÇÃO DOS EFEITOS DE VARIAÇÃO CLIMÁTICA E UMA FERRAMENTA DE GESTÃO PARA CRISE HÍDRICA NA BACIA DO ALTO DESCOBERTO
Authors: Camelo Ana Paula Silva , Sanches Keila Lima
Published: September 2019

A escassez de água doce é uma das principais preocupações do século XXI. As últimas projeções do IPCC preveem que para a região do Centro-Oeste deve ocorrer aumento da área agriculturável, diminuição das áreas florestais, aumento de temperatura e alteração da frequência e magnitude de cheias e de períodos de estiagem. Essas alterações afetam profundamente o ciclo hidrológico e por consequência a disponibilidade de água para consumo humano. No verão de 2016/2017 o Distrito Federal registrou a maior crise hídrica de sua história onde o volume do reservatório responsável pelo abastecimento de mais da metade da população ficou abaixo de 10%. Nesse sentido o presente estudo teve como principal objetivo trazer informações atualizadas sobre Pagamento por Serviços Ambientais, como um importante instrumento mitigador de mudanças climáticas, redutor de processos de alteração do uso do solo, sugerindo-o como instrumento para promover melhorias no abastecimento de água da Bacia do Descoberto.Palavras-chave: mudanças climáticas; gestão hídrica; serviços ecossistêmicos. PAYMENT FOR ENVIRONMENTAL SERVICES: AN INSTRUMENT OF MITIGATION OF THE EFFECTS OF CLIMATE CHANGE AND A MANAGEMENT TOOL FOR HYDRICAL CRISIS IN THE ALTO DESCOBERTO WATERSHED ABSTRACT: Freshwater shortages are one of the main concerns of the 21st century. The latest projections by the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) foresee that for the brazilian midwest, there should be an increase in the area planted to agriculture, a decrease in forest areas, an increase in temperature and a change in the frequency and magnitude of floods and droughts. These changes profoundly affect the hydrological cycle and consequently the availability of water for human consumption. In the summer of 2016/2017, the Federal District had the greatest water crisis in its history, where the volume of the reservoir responsible for supplying more than half the population was below 10%. In this sense, the main objective of the present study was to provide updated information on payment for environmental services as an important instrument to mitigate climate change, reducing soil use change processes, and suggesting it as an instrument to promote improvements in water supply in the Descoberto watershed.Keywords: climate change; water management; ecosystem services.
LEVANTAMENTO FITOSSOCIOLÓGICO DE PLANTAS DANINHAS EM POMARES DE MANGUEIRA NO SEMIÁRIDO MINEIRO
Authors: Sena Flávio Henrique Silva de , Aspiazú Ignacio , Silva Natanael Pereira da , Oliveira Renato Mendes de , Silva Karen Marcelle de Jesus , Matrangolo Carlos Augusto Rodrigues , Brito Cleiton Fernando Barbosa
Published: September 2019

Objetivou-se identificar as principais espécies de plantas daninhas em cultivo de mangueira aos dois e oito anos após plantio. O estudo foi desenvolvido em áreas irrigados de manga ‘Palmer’ localizadas em Janaúba-MG. Para estudo fitossociológico das plantas daninhas foi utilizado o método quadrado inventário (0,25 m2). Após classificação e quantificação das espécies, foi calculado calcularam-se a frequência (F), frequência relativa (Fr), densidade (D), densidade relativa (Dr), abundância (A), abundância relativa (Ar), índice de valor de importância (IVI), índice de valor de importância relativa (IVIr) e índice de similaridade. Na área com cultivo de mangueira em produção, após oito anos do plantio, foram encontradas 17 espécies, 14 gêneros e oito famílias, sendo Sida rhombifolia a principal espécie com IVIr de 27,8%. Já na área com dois anos de plantio encontrou-se menos espécies com destaque para Paspalum urvillei com IVIr de 70,61%. O índice de similaridade entre as duas áreas foi de 18,18%. Portanto, conclui-se que nas condições locais do cultivo de mangueira de Janaúba-MG, P. urvillei e S. rhombifolia são as principais espécies encontradas em pomares após dois e oito anos após implantação, respectivamente, e além disso, estes apresentam diferentes espécies infestantes comprovado pelo valor do índice de similaridade.Palavras-chave: fitossociologia; plantas daninhas; Mangifera indica. WEED PHYTOSOCIOLOGICAL SURVEY ON MANGO ORCHARDS IN THE MINAS GERAIS SEMIARID ABSTRACT: This study aimed to identify the main weed species in mango cultivation at two and eight years after planting. The study was developed in irrigated areas of 'Palmer' mango located in Janaúba-MG. For weed phytosociological study, the square inventory method (0.25 m2) was used. The frequency (F), relative frequency (Rf), density (D), relative density (Rd), abundance (A), relative abundance (Ra), value index of importance (VII), relative importance value index (RIVI) and similarity index were determined. In the area with mango cultivation in production, after eight years of planting, 17 species, 14 genera and eight families were found, being Sida rhombifolia the main species, with RIVI of 27.8%. In the area with two years of cultivation were found less species, with emphasis to Paspalum urvillei, with RIVI of 70.61%. The similarity index between the two areas was 18.18%. Therefore, it is concluded that in the local conditions of the cultivation of mango of Janaúba-MG, P. urvillei and S. rhombifolia are the main species found in orchards after two and eight years after implantation, respectively, and, in addition, both present different weed species, as proven by the low similarity index value.Keywords: phytosociology; weed; Mangifera indica.
INFLUÊNCIA DO USO E OCUPAÇÃO DO SOLO NA DISPONIBILIDADE HÍDRICA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO URUÇUÍ-PRETO, PIAUÍ
Authors: Souza Kaíse Barbosa , Silva João Batista Lopes , Ratke Rafael Felippe , Lisboa Gerson Santos , Almeida Karla Nayara Santos
Published: September 2019

Objetivou-se verificar a influência das mudanças no uso e ocupação do solo na disponibilidade hídrica da bacia hidrográfica do rio Uruçuí-Preto, Piauí, no período de 1984 a 2007. Para a avaliação do uso do solo foram utilizadas imagens do Satélite Landsat 5, sensor TM (Thematic Mapper) e realizou-se a classificação automática supervisionada auxiliada pelo algoritmo de Máxima Verossimilhança. Para a análise do comportamento hidrológico foram utilizados dados da vazão média, máxima e mínima anual; vazão mínima com sete dias de duração anual (Q7); e as vazões associadas às permanências de 90% (Q90) e 95% (Q95). Para a associação entre as vazões e o uso do solo, fez-se a correlação simples entre as variáveis, testando seu nível de significância a 5% (p < 0,05) de probabilidade. Os resultados demonstraram que ao comparar os anos de 1984 e 2007, as classes Cerrado e Mata Ciliar reduziram 20,9% e 2,4% respectivamente, a classe Solo Exposto/Talhão Agrícola aumentou 13,48% e a classe Queimada aumentou 9,83%. Não ocorreram correlações significativas entre as variáveis classes de mudanças no uso e ocupação do solo e as vazões, devido a extensa área da bacia que amenizou consequentemente os efeitos hidrológicos.Palavras-chave: desmatamento; sensoriamento remoto; vazões. INFLUENCE OF THE LAND USE AND OCCUPATION IN HIDROLOGIC AVAILABILITY OF RIVER BASIN URUÇUÍ-PRETO, PIAUÍ ABSTRACT: The aim’s was to verify the influence of changes in land use and occupation in water availability in the river basin Uruçuí-Preto, Brazil, in the period 1984 to 2007. For the assessment of land use were used images from satellite Landsat 5 TM sensor (Thematic Mapper) and the classification of imagens was made by automatic supervised classification with the maximum likelihood algorithm. For the analysis of the hydrological behavior were used average flow data, maximum and minimum annual, minimum flow with seven days of annual duration (Q7) and flow rates associated with stays of 90% (Q90) and 95% (Q95) of the year. For the association between flow and land use was made the simple correlation between the variables, testing its 5% significance (p < 0.05). The results showed that when comparing the years 1984 and 2007, the Cerrado and Mata Riparian classes decreased 20.9% and 2.4% respectively, Solo Exposed / Crop Field class increased 13.48% and Burned Areas class increased by 9.83%. There were no significant correlations between changes of class variables in the use and occupation of land and the flows, due to the large area of the basin that has consequently reduced the hydrological effects.Keywords: deforestation; remote sensing; flow.