bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Banking Sector Reforms and Agricultural Crédit : An Overview
Authors: Kaur, Baljeet
Published: June 2024

A strong and aggressive banking system is required for a globally competitive financial system. The current banking system is the result of previous reforms and policy changes. The period known as post-reform phase has been divided into three distinct chronological periods. The first one lasted from around 1991 up to 1998. Second phase of reforms began from year 1998 and lasted till the commencement of the global economic downturns held in year 2008. Another one phase is ongoing. This article focuses on India's banking industry, which has attracted increasing interest since the economic reform program was implemented in 1991. Keywords: Banking reforms, SLR, CRR, E-Banking, CAN, NPAs
Vehicle to Vehicle Communication with Collision Detection and Warning
Authors:   Department of Electronics and Telecommunication P.E.S. Modern College of Engineering, Sahu, Prof Ramgopal
Published: June 2024

Vehicle-to-vehicle communication is a technology that enables communication among automobiles in motion. It permits vehicles to communicate information like speed and position with one another. Short-range dedicated communication is used for the communication. Drivers can be made aware of potential hazards by exchanging information with neighboring vehicles. Vehicle-to-vehicle communication can encounter a number of issues, including network congestion, system cost, and the legal and regulatory environment, as well as security and privacy concerns. Cellular network improvements including the rollout of 5G have also been made. The way things are now, problems like cost and congestion are addressed. The existing system makes plans to address issues like cost and congestion. To address the main issues with vehicle- to-vehicle communication, it comprises of a basic system design with little hardware and connectivity. Key Words: Vehicle-to-Vehicle Communication, short range communication, accidents, road safety, collision avoidance, warnings.
Optimized Brain Tumour Segmentation and Classification Using VGG UNET and VGG-19 with ABC-WOA Algorithm
Authors: Sharma Pooja
Published: June 2024

Accurate brain tumour classification is essential for treatment planning and patient care in medical image analysis. In this study, we used sophisticated deep learning algorithms to improve brain tumour categorization. We used VGG-UNET for segmentation to precisely delineate tumour locations in MRI scans and VGG-19 for classification, a popular convolutional neural network architecture for image classification. We used a hybrid ABC-WOA hyperparameter tweaking technique to increase the accuracy and resilience of our VGG-19 model. We compared our model against ResNet- 50 and AlexNet, two popular convolutional neural network designs, on accuracy, precision, recall, and F1-scores. Hyperparameter-tuned VGG-19 model had excellent discrimination, with accuracy metrics topping 99.1% and a remarkable AUC value of 0.99. ResNet-50 and AlexNet performed well, however they were not as accurate and precise as VGG-19. These data show that our technique could revolutionize brain tumour classification, providing doctors with a trustworthy tool for precise diagnosis and treatment planning. Future study might examine the scalability and generalizability of our findings in larger datasets and clinical contexts, improving patient outcomes and neuro-oncology research. VGG-UNET segmentation, VGG-19 classification, and a hybrid ABC-WOA hyperparameter tuning approach improve brain tumour classification accuracy. The hyperparameter-tuned VGG-19 model's proven performance makes it a promising choice for clinical brain tumour classification tasks, providing physicians with accurate diagnosis and prognosis. Keywords— VGG-UNET, VGG-19, ResNet-50, Alexnet, Brain-Tumour, ABC-WOA, Segmentation, MRI Images.
PENGARUH MOTIVASI WISATAWAN, DAYA TARIK WISATA DAN CITRA DESTINASI TERHADAP MINAT BERKUNJUNG WISATAWAN KE WISATA RELIGI MAKAM SYEKH BURHANUDDIN
Authors: Warman Bramadhan Putra , Zulvianti Nora , Putri Hesti Mari
Published: June 2024

This study has been initiated due to the declining interest of visitors in visiting the tomb of Sheikh Burhanuddin in Padang Pariaman Regency. The government is deeply concerned about managing this religious tourism site, given its historical significance as the final resting place of a prominent figure who played a key role in spreading Islam in West Sumatra. Moreover, this tomb holds cultural heritage status, making it a valuable asset for both tourism and educational purposes. The research employs a descriptive quantitative approach to analyze the factors affecting visitors' interest in the tomb of Sheikh Burhanuddin. The sample size comprises 230 respondents selected through accidental sampling. Data analysis is conducted using Structural Equation Modeling Partial Least Squares (SEM PLS). The findings indicate that while tourist motivation has a positive impact on visiting interest, it is not statistically significant. On the other hand, tourist attraction and destination image both have a positive and significant influence on visitors' interest in the tomb. Furthermore, the combined analysis reveals that tourist motivation, tourist attraction, and destination image collectively exert a positive and significant impact on visitors' interest in religious tourism at the tomb of Sheikh Burhanuddin.
Praxeological tales as an innovative media product for fostering successful personalities in primary school pupils
Authors: Tereshchuk Hryhorii V. , Kuzma Iryna I. , Yankovych Oleksandra I.
Published: June 2024

This study aims to substantiate the technology of forming a successful personality in primary school pupils through implementing media education, focusing on using praxeological tales. The research methods include theoretical analysis of literary sources, modelling, and empirical techniques such as observation, questionnaires, surveys, and experiments. The results show that praxeological tales, which reflect the basic rules and factors of achieving success, can be an effective, innovative media product in shaping successful pupils. The proposed technology model incorporates praxeological tales and other media education tools and techniques. An experimental study involving control and experimental groups of primary school pupils demonstrated that the percentage of children with a high level of successful personality development increased from 9.6% to 23.1% in the experimental groups. In contrast, the percentage of low levels decreased from 42.3% to 20.2%. The findings suggest that forming successful personalities in primary school through media education using praxeological tales can help increase pupils' media literacy, develop key life competencies, and prepare children for future self-realisation.
Pengaruh Pembiasaan Membaca Juz Amma Terhadap Emotional Quotients Siswa Kelas IV Tanwirul Mubtadi’in
Authors: Yaqin Firdaus Ainul , Hikmah Dewi Wihayuning
Published: June 2024

Abstract
Pentingnya arti pembiasaan serta pengajaran agama, dimana pendidikan agama biasanya diartikan sebagai pendidikan yang materi bahasanya berkaitan dengan keimanan, ketakwaan, akhlak dan ibadah kepada Allah. Al-quran menyampaikan kebenaran melalui pintu rasio karena rasio adalah kelengkapan hidup manusia yang sangat penting. Juz ketiga puluh atau juz amma yang terakhir dari mushaf Al-quran memuat 37 surah yang pada umumnya memuat surah-surah pendek. surah-surah pendek itu mengandung keterangan yang amat mendalam, membicarakan pokok-pokok keimanan seperti: makna kehidupan. Kecerdasan emosional merupakan kemampuan seseorang mengelola perasaan dirinya supaya lebih baik serta kemampuan membina hubungan sosialnya. Dalam hal ini kemampuan para siswa untuk mengenali perasaan diri antara siswa satu dengan yang lain, kemampuan pesrta didik untuk memotivasi diri sendiri, mengenali emosi diri, mengelola emosi, mengenali emosi orang lain.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembiasaan membaca juz amma terhadap kecerdasan emosional atau juga disebut dengan emotional quotients siswa MI Tanwirul Mubtadiin. Pendekatan dalam penelitian ini dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan sampelnya menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaannya berjalan dengan baik. Terdapat Pengaruh dari pembiasaan membaca juz amma sebelum pembelajaran di MI Tanwirul Mubtadiin terhadap kecerdasan emosional disimpulkan terdapat  pengaruh positif. Dengan dilakukannya pembiasaan membaca juz amma sebelum pembelajaran di MI Tanwirul Mubtadiin terhadap kecerdasan emosional siswa kelas IV disimpulkan terdapat  pengaruh positif. Kecerdasan emosional (EQ) siswa kelas IV termasuk kategori tinggi hal ini dibuktikan dengan skor 20,73.
 
Kata kunci : pembiasaan, juz amma, kecerdasan emosional (emotional quotiens)
Aliran Filsafat Pendidikan Barat
Authors: Khumaidi Ahmad
Published: June 2024

Since humans want progress in life, since then the idea has arisen to transfer, preserve and develop culture through education. Education in society has always been a major concern in order to advance the lives of generations that are in line with the demands, developments and progress of society from time to time. Considering that the development of life and the implementation of education are dynamic, the ideas that emerge are also dynamic (according to the nature of thought and human dynamics). Conditions ultimately encourage the birth of schools in education.
Streams in education need to be mastered by prospective educators because education is not enough to be understood only through a partial and descriptive scientific approach, but also needs to be viewed holistically (overall). According to Tirtarahardja & Sulo (2005) schools of education have started since the beginning of human life, because every human group is always faced with the younger generation of their offspring who need better education from their parents. In the literature on educational streams, ideas about education have started from the ancient Greeks to the present, known as the Islamic and Western Schools of Education.
Keywords: Western Educational Western Philosophy
Peran Perpustakaan Sekolah dalam Mengembangkn Literasi Membaca Siswa Kelas 3a di MIN 2 Probolinggo
Authors: Hikmah Dewi Wihayuning , Heriadi Didik
Published: June 2024

Abstract
 
Reading is one of the most important things in life. Various learning processes. By reading Various knowledge we can achieve success we can get it. This article aims to describe the implementation of the literacy movement for students in class 3a MIN 2 Probolinggo. Through various student activities, that the role of the library in developing reading literacy towards developing reading literacy of grade 3a students at MIN 2 Probolinggo plays an important role and has a positive value, the research results show that 15 minute reading activities and various methods and reading corners to develop literacy reading is an improvement plan to support the reading literacy campaign.
 
Keywords: Education, School Libraries, Reading Literacy
Penerapan Kegiatan Mewarnai Untuk Meningkatkan Motorik Halus Di Kb Inklusi Azidan Kademangan Probolinggo Tahun Ajaran 2020-2021
Authors: DP Terza Travelancya , Amantika Dwi , Aisyah Nur
Published: June 2024

Abstrak
Kegiatan mewarnai merupakan kegiatan yang sangat digemari oleh anak usia dini. kegiatan mewarnai dapat menjadi media berekspresi anak, dengan memilih warna- warna yang sesuai dengan keinginannya yang mungkin akan berbeda dengan pilihan temannya yang lain. Kegiatan mewarnai dapat meberikan berbagai ragam stimulasi pada perkembangan anak usia dini. dengan mewarnai, anak mengembangkan kemampuan motoriknya, khususnya motorik halus, anak berlatih memegang pensil atau krayon, membuat bentuk sederhana dan mengikuti pola garis yang ada. Motorik halus adalah gerakan halus yang melibatkan bagian-bagian tertentu saja yang dilakukan oleh otot-otot kecil saja, karena tidak memerlukan tenaga seperti keterampilan menggunakan jari jemari tangan dan gerakan pergelangan tangan yang tepat.Sehingga gerakan ini tidak memerlukan tenaga melainkan membutuhkan koordinasi mata dan tangan yang cermat.
Mewarnai merupakan kegiatan yang sangat cocok diterapkan untuk anak usia dini karena mewarnai merupakan kegiatan yang menyenangkan. Oleh karena itu, pada usia ini sangat tepat untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan mewarnai agar kemampuan motorik halus anak lebih matang. Kematangan motorik halus anak sangat penting sebagai modal awal untuk kemampuan menulis yang sangat dibutuhkan pada jenjang pendidikan selanjutnya. Menurut jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan secara deskriptif mengenai penerapan kegiatan mewarnai untuk meningkatkan motorik halus anak di Kb Inklusi Azidan.
Kata kunci : Motorik halus, Kegiatan Mewarnai
Pendidikan Agama Islam dalam Persepektif Psikologi dan Tasawuf
Authors: Maryam Siti
Published: June 2024

Abstract
Islamic Religious Education is defined as guidance carried out by an adult to an educated person in his infancy so that he has a Muslim personality. In this case, the outline is Muslim personality, personality that is uswatun hasanah. Then, what if Islamic Education is viewed from the perspective of Psychology and Sufism? Psychology and Sufism which are sciences with their own character in viewing the concept of Islamic Education.
By using a literature review approach, explore how Islamic Religious Education is in Psychology, as well as how Sufism is in Islamic Religious Education. These two research objects become another point of view in PAI.
Psychology as a different branch of science has affinity with Islamic Religious Education where the role of psychology is as an approach to understanding students as students, including their development, character, abilities, intelligence, motivation, interests, physique, experience, personality, etc., understanding the principles learning principles and theories, choosing teaching and learning methods, setting learning and teaching objectives, creating conducive learning and teaching situations, selecting and defining teaching content, helping students who have learning difficulties, choosing learning and teaching aids, assessing results learning and teaching, understanding and developing the personality and teaching profession and guiding student development.
Meanwhile, to achieve the goals of Sufism, all shari'ah activities must be driven by a pure conscience. Islamic Religious Education is one of the intermediaries for understanding the heart, making a major contribution to the realization of the teachings of Sufism. This reciprocal relationship is a relationship that must exist between Sufism and PAI
 
Keywords: Islamic Religious Education, Psychology, Sufism
Sistem Pengelolaan Pendidikan di MA Raudatul Muta’allimin Opo-Opo Krejengan Probolinggo Tahun 2021
Authors: Arobi Ibnu , Komar Abdul
Published: June 2024

Abstract
The school as an educational management institution is the second institution after the family which consists of several elements, including the principal, teachers, employees, students and errand boys or school managers. So it is necessary to have an established management and organization so that educational activities run smoothly and are in accordance with the goals of national education.
Therefore, to find out in detail about the school management of the Tarbiyah faculty, Zainul Hasan Genggong Islamic University held a teaching practice program. Where this teaching practice is a program that provides material and practice on how to teach well, master classes, interact with students and train students mentally so that they are not awkward when they become real teachers.
School management is an integrated part of Teaching Practice activities in schools in the form of an introduction to various aspects of schooling and its management mechanisms, both concerning educational and administrative aspects, under the guidance and coordination of the school principal.
 
Keywords: educational Management, concerning educational and administrative aspects
Peningkatan Kemampuan Bercakap, Membaca dan Menulis Tentang As-Syi’ru Mata Pelajaran Bahasa Arab Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas XII Agama MAN 2 Probolinggo
Authors: Heriadi Didik , Farid Edi Kurniawan
Published: June 2024

Abstract
This research is expected to be able to overcome problems that are happening in class and be able to provide new methods of using demonstration methods in learning Arabic. In this case the researcher also pays attention to how the lesson is to be delivered or what method is most appropriate for a lesson. Therefore this study is entitled: Improving the Ability to Speak, Read and Write Arabic Subjects Through Demonstration Methods in Class XII Religion Students of MAN 2 Probolinggo.
Mastery of the Arabic language is an important requirement for the success of individuals, society, the Indonesian people in responding to the challenges of the times at the global level. Mastery of Arabic can be obtained through various programs, while formal Arabic learning programs at madrasas are the main means for most Indonesian children.
 
Keywords: Improvement of Speaking Ability, Improvement of Reading Ability, Improvement of Writing Ability, As-Syi'ru, Arabic Lesson, Demonstration Method
PENERAPAN SENI TARI DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 3-4 TAHUN DI KB ZAINUL HASAN TAMBELANG KRUCIL PROBOLINGGO
Authors: Travelancya Terza
Published: June 2024

Abstrak

Kegiatan fisik dan pelepasan energi dalam jumlah besar merupakan karakteristik aktivitas anak pada masa ini. Oleh sebab itu anak memerlukan penyaluran aktifitas fisik, baik kegiatan fisik yang berkaitan dengan2 gerakan motorik kasar maupun gerakan motorik halus dengan tepat. Untuk mengembangkan pola-pola gerak anak sebaiknya dilakukan melalui aktivitas-aktivitas seperti menari, permainan, olahraga dan senam. Aktivitas-aktivitas tersebut merupakan ke dalam pengembangan gerak motorik kasar. Motorik kasar anak adalah gerakan tubuh yang menggunakan otototot besar dan seluruh anggota tubuh yang dipengaruhi oleh kematangan anak itu sendiri. Motorik kasar ini merupakan bagian dari aktivitas atau keterlampilan dari otot-otot besar. Sehingga dengan bertambahnya usia anak, maka kematangan syaraf dan otot anak berkembang pula. Salah satu cara dalam mengembangkan kecerdasan motorik kasar adalah melalui seni tari. Seni tari merupakan salah satu warisan kebudayaan indonesia yang harus dikembangkan dan dilestarikan secara selaras dengan masyarakat yang selalu mengalami perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kegiatan seni tari  dalam mengembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun di KB ZAHA tambelang Krucil Probolinggo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan secara objektif keadaan di tempat penelitian dengan menggunakan rangkaian kata-kata atau kalimat, dengan subjek penelitian adalah siswa KB ZAHA yang berjumlah 17 anak. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.
Kata Kunci: Seni Tari, Motorik Kasar
Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Memancing Huruf Di Kelompok B TK Siti Khotijah Jatiurip Krejengan Probolinggo
Authors: Deppy Deppy , Asia Nur
Published: June 2024

Abstract
The reading ability of children in Group B of Siti Khotijah Jatiurip Krejengan Probolinggo Kindergarten is still lacking. The concept of learning with games for children is still not optimal. Some children's ability to recognize letters and words is still lacking. Some children can only say the letters but don't know the shape of the letters. The aim of this classroom action research is to improve the reading and letter recognition skills of students in group B Kindergarten, Jatiurip, Krejengan, totaling 13 children, Probolinggo . The type of research used is Classroom Action Research. Based on the results of the actions that have been taken, it can be concluded that through the fishing game the letters of the alphabet increase the reading ability of children in Group B Kindergarten Siti Khotijah Jatiurip Krejengan Probolinggo.
 
Keywords: Reading; Child; Fishing Letters.
Kinds of Social Protests in Margaret Atwood's The Handmaid’s Tale
Authors: Khusna Siska Nihayatul , Zainullah Ahmad
Published: June 2024

Abstract
 
Social protest is an expression or action that expresses a complaint, rebuttal, or rejection from the ordinary people against an individual or institution in power. Lofland defines social protest as an expression or complaint of ordinary people to the government because of a political, cultural, or economic social crisis. In this study, the researcher aims to analyze social protest in Margaret Atwood's The Handmaid’s Tale to understand the types of social protest in depth.
The research method used in this study is literary criticism. The researcher uses John Lofland's theory of social protest in analyzing and interpreting the novel The Handmaid’s Tale by Margaret Atwood to obtain an overview of the types of social protest.
Based on the findings and discussion, there are four types of social protest in Margaret Atwood's novel The Handmaid’s Tale: symbolic social protest, anti- cooperation social protest, intervention social protest, and alternative institutional social protest. Symbolic social protests are linked to issues of sexual slavery, oppression of women, and loss of freedom. Anti-cooperation social protests are related to sexual slavery, oppression of women, and loss of freedom. Interventional social protests are linked to issues of sexual slavery, oppression of women, and loss of freedom. Alternative social institutions protest the loss of freedom.
 
Keywords: Kinds of Social Protests in Margaret Atwood's The Handmaid’s Tale
Pendampingan Terhadap Karang Taruna dalam Pengolahan Pupuk Organik dari Limbah Kotoran Kambing di Desa Betek Kecamatan Krucil Kabupaten Probolinggo
Authors: Abdul Aziz Al Wahedi Mohammad , Krisnawan Wijaya Ahmad , Riyan Firdaus Ach
Published: June 2024

Karang Taruna merupakan organisasi sosial kemasyarakatan yang menjadi wadah pengembangan bagi kesejahteraan masyarakat yang berasaskan atas dasar kesadaran serta tanggung jawab sosial yang tinggi, Karang Taruna diharapkan mampu menjadi Motor dalam meningkatkan kesejahteraan sosial, ada banyak sector yang bisa dikembangkan dalam tatanan bermasyarakat salah satunya adalah pada sector pertanian dan peternakan. Seperti yang dilakukan oleh Karang Taruna Dusun curah krajan desa betek kecamatan krucil kabupaten Probolinggo bersama-sama masyarakat dalam mengolah Limbah peternakan menjadi pupuk organik yang sangat bermanfaat bagi pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Dalam melakukan pendampingan ini peneliti melakukan pendekatan dengan basis Pengembangan asset komunitas atau dikenal dengan Pendekatan ABCD (Aset Based Community Development). Dengan pendekatan ini peneliti menggunakan Metode appreciative inquiry., dandari program pendampinganterhadapkarangtaruna di desa betek kecamatan krucil kabupaten Probolinggo terhadap pengolahan Pupuk organic dari limbah peternakan diharapkan dapat diaplikasikan pada lahan pertanian untuk mengurangi penggunaan pupuk kimia serta dapat diproduksi secara mandiri maupun masal.
Inovasi Pembuatan Rumput Gajah Fermentasi Sebagai Pakan Ternak Sapi Di Desa Bremi Kabupaten Probolinggo
Authors: Holipah Siti , Denny Pratama Loviga
Published: June 2024

Desa Bremi sebagian besar masyarakatnya memiliki usaha beternak sapi perah. Namun, sebagian dari mereka masih kebingungan akan nutrisi gizi bagi sapi ternak mereka. Sehingga diperlukan suatu inovasi akan hal pangan sapi di desa tersebut. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan bersama Mahasiswa Universitas Islam Zainul Hasan Genggong melalui kegiatan KKN. Tujuan dari program ini untuk memberi pengetahuan kepada kelompok peternak agar bisa meningkatkan keterampilan dalam pembuatan rumput gajah fermentasi untuk pakan ternak. Metode yang dilakukan yaitu metode ABCD (Aset-Based Community-Development). Sosialisasi tersebut dilakukan dengan cara memberikan materi sekaligus praktik kepada kelompok peternak terkait cara pembuatan rumput gajah fermentasi. Dalam materi tersebut diperkenalkan bahan dan alat yang digunakan dalam proses fermentasi, manfaat rumput gajah fermentasi, kualitas nutrisi rumput gajah, serta teknik pengolahan rumput gajah fermentasi. Hasil dari evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa pengetahuan masyarakat khususnya kelompok peternak yang awalnya masih minim pengetahuan mengenai fermentasi rumput gajah mengalami peningkatan yang cukup baik setelah diadakannya sosialisasi tersebut. Sehingga dapat disimpulkan bahwa selain melaksanakan tri dharma perguruan tinggi, pengabdian masyarakat ini juga membantu program pemerintah dalam mendorong produktifitas peternak sapi perah di Desa Bremi.
Pemanfaatan Daun Pakcoy Untuk Inovasi Pembuatan Mie Instan Di Desa Pendil Kecamatan Banyuanyar
Authors: Qibthiyah Mariyatul , Ula Rohmatul , Hidayati Syamsi , Fatimah Nur
Published: June 2024

Saat ini perekonomian masyarakat kurang stabil. Tidak sedikit masyarakat yang tercukupi perekonomiannya. Para pemilik usaha banyak yang kurang mengetahui inovasi-inovasi baru yang bisa menarik pelanggan. Seperti pada UMKM yang memanfaatkan sayur pakcoy menjadi mie instan, mengubah kemasan menjadi lebih menarik, desain stiker, pemasaran online, serta manajemen keuangan. Luaran dari aktivitas ini yaitu Mahasiswa KKN UNZAH 2023 mendapat informasi baru mengenai manfaat daun pakcoy yang tidak biasa digunakan oleh masyarakat. Namun ternyata bisa dijadikan bahan dasar makanan yang banyak disukai mayarakat yaitu mie. Dengan memanfaatkan daun pakcoy masyarakat sekitar berburu mencari sayur pakcoy sambil mencari bibit untuk dikembangbiakkan untuk dijadikan bahan dasar makanan.
Urgensi Keseimbangan Ilmu Pengetahuan & Pendidikan Budi Pekerti Dalam Pembentukan Karakter Anak Di Dusun Krajan Desa Wangkal Kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo
Authors: Aziz Abd , Rifkia Atikatur
Published: June 2024

Pengabdian ini bertujuan untuk: (1) Mengatahui sejauh mana keseimbangan pengetahuan dan pendidikan Budi pekerti anak di desa Wangkal  (2) Bekerja sama dengan lembaga-lembaga pendidikan formal maupun non formal di desa setempat (3) Mengajak para orang tua agar lebih memperhatikan tingkah laku moral anak ketika diluar sekolah (4) Memberikan saran atau masukan kepada tokoh dan para orang tua selaku first teacher guna mengambil langkah yang tepat dalam rangka meningkatkan keseimbangan ilmu yang diperoleh dan moral sebagai praktek dalam kehidupan. PKM ini bertempat di dusun Krajan Desa Wangkal Kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo, dengan menggunakan metode abcd dengan pendekatan pengembangan kepada masyarakat. Mulai dari tahap Discovery, Dream, Design, hingga Destiny. Dan dihasilkan adalah bahwa tingkat kesulitan keseimbangan antara ilmu dan praktek adalah kurangnya perhatian penuh dari para orang tua, karena pendidikan budi pekerti di sekolah tidak cukup untuk memberikan pembelajaran tentang etika dan budi pekerti hanya dalam tempo beberapa jam saja sehari. Kesimpulannya orang tualah yang seharusnya menjadi first teacher dalam membentuk kepribadian, pola pikir, pola sikap dan pola hidup anak. Tapi yang banyak terjadi adalah orang tua malah menyerahkan pendidikan moral/akhlak anak-anaknya kepada pihak sekolah dengan mentah-mentah.
Improving Student Learning Outcomes through the Application of Cooperative Learning Models (Student Teams Achievement Divisions Type) in Islamic Religious Education Subjects, (Case Study: Class IV SDN 1 Kraksaan, Probolinggo Regency)
Authors: Wahyuning Hikmah Dewi , Aliyah Kholifatul
Published: June 2024

In connection with this vision, a set of principles for implementing education has been established to be the basis for implementing education reform. One of these principles is that education is held as a process of civilizing and empowering students that lasts throughout life (Rusman, 2010: 3). Islamic Religious Education is a religious education which is a condition of moral and commendable behavior. With the establishment of Islamic Religious Education is expected to be able to sustain the development of good character of students so as to produce educational products that are of perfect character. Further discussing some of the notions of Islamic Religious Education which include Islamic Religious Education is interpreted as a conscious and planned effort in preparing students to recognize, understand, appreciate to believe, have faith, and have good morals in practicing the teachings of Islam from its main source al- Qur'an and Hadith, through the activities of guidance, teaching, training, and the use of experience. Accompanied by guidance to respect adherents of other religions in relation to harmony between religious communities in the community to realize the unity and integrity of the nation
Upaya kepala madrasah dalam mengatasi problematika guru tentang penerapan kurikulum 2013 di MTS Zainul Hasan Wonorejo Maron Probolinggo
Authors: Rahayu Eka , Nur Jannah Siti
Published: June 2024

Kurikulum merupakan hal yang paling penting dalam dunia pendidikan, tanpa adanya kurikulum sebuah lembaga pendidikan tidak akan berjalan dengan baik. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui upaya kepala madrasah dalam mengatasi prolematika guru terkait implementasi kurikulum 2013. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika yang dihadapi guru di MTs Ainul Hasan dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 tidak begitu berat, karena upaya yang dilakukan kepala sekolah MTs Ainul Hasan adalah melakukan profesionalisasi guru dengan mengadakan pelatihan kurikulum 2013 yang diadakan di madrasah itu sendiri maupun di luar madrasah, melengkapi sarana dan prasarana yang ada serta melakukan supervisi terhadap berjalannya PBM.
Sejarah pengertian psikologi perkembangan dan teori perkembangan anak
Authors: Ummairoh Elok , Azhariyah Alfiatul , Triwusudaningsih Endah
Published: June 2024

Dalam proses perkembangan peserta didik hal yang paling berpengaruh yaitu tentang minat dan bakat yang dimiliki oleh peserta didik, namun banyak juga para orang tua dan guru kurang memahami dalam tahap perkembangan anak, akibatnya yaitu pendidikan yang diterapkan oleh mereka idak sesuai dengan usia. Tujuan riset ini untuk memberi pemahaman mendalam tentang teori psikologi perkembangan yang harus dipahami dan di terapkan dalam mendidik anak sesuai dengan taraf masing-masing. Metode yang digunakan metode kepustakaan, pendekatan kualitatif yang diambil dari buku “Teori dan Aplikasi Psikologi Perkembangan” karya dari Hastuti Marlina, serta data pendukung dari jurnal yang berkaitan dengan psikologi perkembangan. Hasil dari penelitian bahwa ilmu psikologi perkembangan merupakan cabang dari psikologi yang membahas karakteristik setiap individual dan telah ada sejak zaman Arab klasik, Istilah “psikologi” memiliki akar kata dari bahasa Yunani, yaitu “psyche” yang berarti jiwa, dan “logos” yang berarti ilmu. dalam psikologi perkembangan membahas lebih intens tentang perkembangan individual dari aspek psikologi. setiap individu pasti akan mengalami fase perkembangan dalam hidup dengan rentan waktu yang berbeda-beda mulai dari bayi, kanak-kanak hingga masa tua.
Pengembangan moral melalui pembiasaan membaca surat pendek dan keteladanan di SD Al-Irsyad Al-Islamiyyah Kraksaan
Authors: Mujiburrohman Mujiburrohman
Published: June 2024

Perkembangan moral agama sangat erat kaitanya dengan budi pekerti, sopan santun dan kemauan melaksanakan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Agama merupakan pokok pondasi paling awal dalam menanamkan rasa keimanan pada diri anak. Dalam agama terdapat dua unsur yang sangat penting yaitu keyakinan dan tatacara yang keduanya tidak dapat dipisahkan.Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengkaji Untuk mengetahui penerapan perkembangan moral pada anak di  SD Al-Irsyad Al-Islamiyyah Kraksaan Kraksaan. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembiasaan membaca surat-surat pendek dalam mengembangkan moral pada anakdi   SD Al-Irsyad Al-Islamiyyah Kraksaan Kraksaan. Peningkatan hasil belajar peserta didik dapat dilihat dari nilai rata-rata hasil peserta didik dan prosentase ketuntasan belajar peserta didik secara klasikal. Pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar peserta didik adalah 68 dengan prosentase ketuntasan belajar sebesar 68 %. Sedangkan pada siklus II nilai rata-rata peserta didik meningkat menjadi 87 dengan prosentase ketuntasan belajar mencapai 95%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode Active Interaction dan Conditioning (pembiasaan) dalam membaca surat-surat pendek dalam Al-Qur’an terbukti dapat meningkatkan moral peserta didik. Faktor yang menghambat adalah anak merasa bosan dengan pengulangan surat-surat yang di baca, sementara yang mendukung adalah motivasi dan inovasi-inovasi baru dari pendidik.
Tantangan Dunia Pendidikan Islam dan Implikasinya Terhadap Perubahan Kebijakan
Authors: Solehudin Sollah
Published: June 2024

Era globalisasi yang penuh dengan tantangan merupakan periode yang tidakdapat kita hindari. Pendidikan Islam harus mampu menjawab tantangan tersebut denganmerubah arah dan orientasi pendidikan. Inovasi pembelajaran pendidikan Islam dalam era globalisasi dapat dilakukan dengan pembelajaran berbasis ICT Selain itu, model pendidikan Islam/studi Islam berupa, integrasi pengetahuan; studi Islam dan disiplin ilmu lain, dan gelar ganda; disiplin ilmu lain dan studi Islam merupakan bentuk inovasi dalam menjawab tantangan dunia pendidikan. Untuk menghadapi tantangan dunia pendidikan seperti Era Globalisasi, otonomi luas pendidikan menjadi jawaban dalam rangka meminimalisir atau menghilangkan tantangan dunia pendidikan yang dihadapi serta sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan itu sendiri.Era globalisasi ini juga merupakan suatu kondisi yang memperlihatkan bahwa dunia ini sudah semakin mengecil. Azhari menyebutnya dengan istilah dunia yang satu tempat yang tunggal tanpa batas. Globalisasi ini memungkinkan menjadi sebuah proses interaktif yang memunculkan suatu kebudayaan atau peradaban universal, dengan demikian kemajuan dan keterbelakangan suatu Negara menjadi transparan.
Politik Dalam Islam : Review Serial Drama Turki Muhtesem Yuzyil : Kosem
Authors: Maryam Siti
Published: June 2024

Politik adalah salah satu tema kehidupan yang tak pernah selesai untuk didiskusikan. Dari zaman Rasulullah SAW sampai abad modern ini potret politik Islam memiliki warna tersendiri yang turut menjadi peradaban dalam kehidupan manusia. Bagaimana politik dalam Islam, seperti apa berpolitik ala Islam dan apakah politik Islam sudah sesuai dengan tuntunan Al Quran sebagai kitab Suci umat Islam. Menurut Muhtesem Yuzyil : Kosem adalah salah satu dari kisah politik dinasty yang penulis angkat dalam artikel ini untuk mencoba menelaah, kehidupan kerajaan Islam pada masa kejayaannya di Turki. Intrik harta, tahta dan wanita yang menjadi pernak pernik yang seolah menjadi hal yang mutlak dalam kekuasaan Sultan.
Modifikasi Pembelajaran Bahasa Arab Sesuai Standart International CEFR di Pusat Studi Bahasa Asing Universitas Islam Zainul Hasan
Authors: Muzammil Ahmad
Published: June 2024

Tujuan Pembelajaran bahasa Arab yang pertama kali muncul di Indonesia untuk memahami kitab Allah SWT dan untuk memahami hadits Nabi dan semua sumber peraturan dan hukum agama. bahasa Arab telah masuk ke Indonesia bersamaan dengan masuknya Islam di dalamnya pada abad pertama Hijriah, sehingga bahasa Arab diajarkan di lembaga pendidikan, lembaga Islam dan bahkan universitas Islam, termasuk di Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo. terutama di pusat pengajaran bahasa asing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan bahasa Arab di Pusat Pendidikan Bahasa Asing di Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo, dengan menggunakan ukuran dari standar internasional (CEFR). Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode deskripsi analitis, dan hasil penelitian ini adalah: Pengajaran bahasa Arab di Pusat Pendidikan Bahasa Asing di Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo dilakukan dengan baik tetapi tidak cukup, Setelah mencatat kebutuhan siswa dalam mengembangkan kemahiran bahasa mereka, peneliti mengklaim bahwa mengajar bahasa Arab di pusat ini perlu dimodifikasi dengan menggunakan standar internasional ( CEFR ).
Dinamika Transformasi Pendidikan Agama Islam: Sinergitas Artificial Intelligence Dalam Peningkatan Pemahaman Keagamaan
Authors: Sholehah Clarisya Amalia , Rachman Poppy
Published: June 2024

Pendidikan agama Islam memiliki peran sentral dalam membentuk moral, etika, dan pemahaman keagamaan individu Muslim. Seiring dengan kemajuan teknologi, Artificial Intelligence (AI) telah menjadi salah satu inovasi yang paling mempengaruhi dunia pendidikan. Makalah ini mengulas dampak sinergi AI dalam meningkatkan pemahaman keagamaan dalam pendidikan agama Islam. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana AI telah mengubah metode pengajaran, mempersonalisasi kurikulum, dan menghadirkan tantangan serta peluang dalam pendidikan agama Islam. Melalui tinjauan ini, kita dapat memahami bagaimana pendekatan baru ini dapat memperkuat pemahaman keagamaan dan nilai-nilai moral dalam konteks pendidikan agama Islam.
Pelatihan dan pengajaran baca tulis Al-Qur’an pada TPQ Baitur Rahim dalam mengatasi buta aksara Qur’an
Authors: Islam Muhammad Hifdil
Published: June 2024

Program pengabdian yang dilaksanakan pada TPQ Baitur Rahim Dusun Daris Desa Prasi Kecamatan Gading bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi jumlah santri di Dusun Daris Desa Prasi kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo. (2) Mengetahui efektifitas metode IQRO dalam memberantas buta aksara Al-Qur’an pada santri TPQ Baitur Rahim di Dusun Daris Desa Prasi kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo. (3) Sebagai wujud kepedulian tim pengabdi kepada masyarakat dalam melaksanakan tridharma perguruan tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Pendekatan yang dilakukan pada kegiatan PKM ini adalah pendekatan langsung, yaitu langsung dibaca tanpa dieja, langsung berhadapan atau tatap meliputi pembelajaran aktif, sistematis, tematis, fleksibel, asistensi, bimbingan kerohanian, bimbingan keterampilan. Dari hasil pengabdian dan pembahasan, diperoleh simpulan bahwa: (1) Masih tingginya jumlah angka buta aksara Al-Qur’an pada anak-anak di Dusun Daris Desa Prasi kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo; (2) Faktor penyebab dari tingginya jumlah angka buta aksara pada anak-anak tersebut adalah lebih kepada faktor intern atau pribadi saja yaitu kurangnya minat dan motivasi untuk terus belajar Al-Qur’an; (3) Metode IQRO merupakan metode yang dianggap efektif digunakan dalam rangka memberantas buta aksara Al- Qur’an pada anak-anak. Dalam PKM ini. Santri mampu menghafal surah pendek, praktek shalat, adzan, dan memberikan wawasan kepada santri agar dapat memahami pendidikan Islam secara baik.
Pelatihan SIM perpustakaan sekolah di SMA Zainul Hasan 1 Genggong
Authors: Farid Edi Kurniawan , Jannah Siti Wasifatul
Published: June 2024

Penggunaan ICT sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas layanan dan operasional telah membawa perubahan revolusioner bagi perpustakaan. Hal ini disadari oleh SMA Zainul Hasan 1 Genggong yang belum menggunakan sistem informasi untuk proses administrasi di perpustakaan mereka. Oleh karena itu, pada penelitian ini diimplementasikan sistem informasi perpustakaan untuk perpustakaan SMA Zainul Hasan 1 Genggong. Implementasi sistem informasi perpustakaan ini menggunakan perangkat lunak open source yaitu INLISLITE karena mudah digunakan dan sesuai dengan standar peraturan pemerintah mengenai perpustakaan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah sistem informasi perpustakaan telah diimplementasikan di perpustakaan IT SMA Zainul Hasan 1 Genggong. Selama proses implementasi dilakukan wawancara untuk mengumpulkan spesifikasi kebutuhan, kemudian melakukan kustomisasi INLISLITE agar sesuai dengan dokumen spesifikasi aplikasi. Selanjutnya dilakukan User Acceptance Test dan pelatihan kepada pustakawan serta pengumpulan data buku dari perpustakaan ke INLISLITE. Implementasi sistem informasi perpustakaan sesuai dengan dokumen spesifikasi aplikasi. Setelah sistem informasi perpustakaan diimplementasikan, Perpustakaan SMA Al-Auliya mendapatkan beberapa manfaat seperti kemudahan dalam pencarian dokumen dan efisiensi peminjaman dan pengembalian buku di perpustakaan.
Pendampingan edukasi psikososial anak pasca erupsi Gunung Semeru
Authors: Qosim Nanang , Lailiya Izza
Published: June 2024

Kegiatan pendampingan ini dilakukan di desa Sumber Wulu, Lumajang, Jawa Timur pasca bencana erupsi Gunung Semeru. Dengan adanya erupsi tersebut, warga Sumber Wulu mengalami beberapa trauma, salah satunya adalah trauma. Untuk melakukan pendampingan pasca erupsi Gunung Semeru menggunakan beberapa metode, yaitu: 1) Trauma healing (mengurangi kecemasan dan memperbaiki kondisi emosi), 2) Play therapy (terapi bermain), 3) Psychoanalytic therapy (terapi psikoanalisis). Dalam pelaksanaan pendampingan psikososial untuk pendidikan anak pasca erupsi Gunung Semeru tidak cukup dalam waktu yang singkat. Setelah pelaksanaan pendampingan psikososial pendidikan anak pasca erupsi Gunung Semeru, warga Sumber Wulu mengalami pemulihan yang cukup sehingga dapat kembali beraktivitas seperti sedia kala.
Pendampingan sosio-emosional terhadap perilaku menyimpang santriwati di Pesantren
Authors: Millah Hayatul
Published: June 2024

Lesbian termasuk kelompok wanita yang memiliki kebiasaan tertarik dengan sesama jenis. Bentuk perilaku yang menyimpang dari hukum salah satunya adalah lesbian, Faktor-faktor yang menyebabkan individu atau pasangan terdorong untuk melakukan penyimpangan tersebut antara lain adanya upaya pembatasan akses ekonomi, Broken Home dalam artian kurang mendapatkan kasih sayang, mengalami diskriminasi dalam hubungan dekat sehingga menimbulkan rasa ingin mencari kenyamanan pada orang lain, pergaulan bebas yang membuat individu tertarik pada orang yang tidak pantas untuk disukai, kurang memiliki kecantikan fisik sehingga membuat orang lain menjauhi individu tersebut. Dalam kegiatan pendampingan ini menggunakan metode terapi yaitu; Rational Emotive Behavior Therapy (REBT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah dilakukan pendampingan sosio-emosional terhadap perilaku menyimpang (lesbian) santriwati di pesantren tersebut mengalami perubahan perilaku yang cukup signifikan. Para santriwati yang mengalami perilaku menyimpang tersebut berangsur-angsur berubah. Salah satunya, mereka mulai belajar dan beraktivitas normal seperti teman-teman yang lain. Cara berpikirnya pun sudah rasional dan lebih tepat.
Digitalisasi perpustakaan Desa Sumber Secang dalam upaya membangun aksesibilitas informasi dan eksistensi keberadaan perpustakaan
Authors: Yaqin Ainol , Romdoni Hamdan
Published: June 2024

Desa Sumber Secang sendiri telah memiliki perpustakaan akan tetapi secara fungsional kini telah tak berjalan. Diharapkan diadakannya perpustakaan digital ini bisa memberi kemudahan bagi para penggunanya untuk mengakses sumber informasi elektronik dengan alat yang menyenangkan serta bisa diakses kapan saja dan dimana saja. Penelitian ini menggunakan pendekatan ABCD (Asset Based Community Development). penelitian yang dilaksanakan adalah field research yaitu penelitian yang diperoleh berdasarkan data lapangan dan pengamatan langsung. Diadakannya perpustakaan digital membawa dampak positif bagi masyarakat desa Sumber Secang Karena bisa mengakses buku dimana saja dan kapan saja.
Pendampingan belajar bagi siswa di MI Ihyauddiniyah dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning
Authors: Bahruddin Babul , Nisa Khoirun
Published: June 2024

Pendidikan merupakan proses yang melibatkan tiga dimensi utama, yaitu individu, masyarakat, dan komunitas nasional. Lebih dari sekadar pengajaran, pendidikan mencakup transfer ilmu, transformasi nilai, dan pembentukan karakter dalam segala aspek kehidupan seseorang. Sebagai kebutuhan pokok, pendidikan memainkan peran penting dalam menyediakan keseimbangan dan kesempurnaan dalam perkembangan individu dan masyarakat. Di Desa Duren Sereh, anak-anak mulai menimba ilmu sejak PAUD hingga MTS Ihyauddiniyah. Model pembelajaran yang digunakan dalam pendampingan belajar siswa MI Ihyauddiniyah oleh peserta PKM didasarkan pada Discovery Learning. Melalui metode Appreciative Inquiry, peserta PKM menggunakan empat tahap, yaitu Discovery, Dream, Design, dan Destiny, serta langkah-langkah seperti Design, Define, dan Refleksi. Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran siswa secara aktif dan kreatif. Discovery Learning mendorong siswa untuk berpikir kreatif, memecahkan masalah, dan menguasai konsep dengan variasi jawaban yang individu. Dengan demikian, pendampingan ini diharapkan dapat menghasilkan perubahan positif dalam pembelajaran siswa, memungkinkan mereka untuk mengembangkan kemampuan berpikir yang luas dan menghadapi tantangan belajar dengan lebih inovatif.
Pelatihan pengelolaan emosi dengan metode experiental learning bagi ibu
Authors: Yunita Arifia Retna , Hayati Nur
Published: June 2024

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman orang tua terutama ibu terhadap pentingnya memahami emosi agar mendampingi anak untuk belajar dirumah menjadi lebih menyenangkan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan memberikan penyuluhan dalam bentuk sosialisasi dan pendampingan bagi orang tua terutama ibu yang memiliki anak usia sekolah didesa Ampelan kecamatan Wringin. Pengabdian masyarakat ini dilaksakan dengan jumlah peserta sekitar 30 orang. Kegiatan ini menunjukkan keberhasilan terlihat dari partisipasi aktif dari ibu-ibu dalam diskusi di mana dapat terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan oleh peserta kegiatan pengabdian masyarakat. Selain itu, pendampingan pelatihan pengelolaan emosi  yang dilaksanakan dengan antusias. Sehingga tim pengabdian masyarakat merencanakan akan melakasakan kegiatan pengabdian masyarakat didesa lain dan merencakan untuk memeberikan pelatihan kepada guru sehingga hasil pelatihan dapat memberikan arahan dan informasi kepada orang tua sebagai tindak lanjut kegiatan pengabdian masyarakat.