The approach to understanding the meaning of life from the position of concrete-universal theory of development
Authors: Коромыслов В.В. 
Published: July 2024

В статье рассматривается проблема поиска наиболее фундаментальных оснований для выведения объективного внутреннего механизма, лежащего в основе феномена смысла жизни. Исследование такого механизма позволяет показать объективную картину взаимосвязей, которые, будучи осознанными, конструируют все многообразие возможных смысловых нюансов смысложизненной проблемы в жизненных ситуациях индивида. Предлагаемое решение этого вопроса опирается на конкретновсеобщую теорию развития и концепцию конкретновсеобщего. Выводы конкретновсеобщей теории развития позволяют обосновать фундаментальную, но абстрактную формулу смысла жизни как углубление в индивидуальную и родовую человеческую сущность, как все более полную и всестороннюю реализацию их потенциала. Это выражается в необходимости самосовершенствования личности и необходимости общественного прогресса ради создания наиболее благоприятных условий жизни каждого. Путь к этому лежит через сложный, противоречивый процесс познания потенциала человеческой сущности, поиска направлений для наиболее плодотворной самореализации. Концепция конкретновсеобщего, разрабатываемая в рамках этой теории, позволяет найти подход к конкретизации этой формулы применительно к уникальным жизненным ситуациям, показать специфику конкретного процесса смыслонаполнения своей жизни индивидом. Всеобщие моменты, которые мы абстрагируем в виде категорий, организованы в человеческом бытии в виде определенных сторон и взаимосвязей, уникальное переплетение которых и конструирует те или иные социальные ситуации и смыслы (в результате осмысления этих ситуаций). В данной работе показано, как организованное таким образом конкретновсеобщее определяет наиболее важные из этих ситуаций и смыслов, относящихся к смысложизненной проблеме. Большое внимание уделено проблеме утраты индивидом смысла своей жизни и условиям его обретения вновь. Важным материалом для данных исследований послужили результаты изучения феномена обретения и утраты смысла жизни в психологии.

The article deals with the problem of finding the most fundamental grounds for deducing the objective internal mechanism underlying the phenomenon of the meaning of life. The study of such a mechanism allows us to show an objective picture of the relationships that, being conscious, construct all the variety of possible semantic nuances of the meaning-life problem in the life situations of the individual. The proposed solution to this question is based on the concrete-universal theory of development and the concept of concrete-universal. The conclusions of the concrete-universal theory of development allow us to substantiate the fundamental but abstract formula of the meaning of life as a deepening into the individual and generic human essence, as an increasingly complete and comprehensive realization of their potential. This is expressed in the need for self-improvement of the individual and the need for social progress in order to create the most favorable living conditions for everyone. The way to this lies through a complex, contradictory process of cognition of the potential of human nature, the search for directions for the most fruitful self-realization. The concept of concrete-universal, developed within the framework of this theory, allows us to find an approach to the concretization of this formula in relation to unique life situations, to show the specifics of a particular process of meaning-filling of ones life by an individual. Universal moments, which we abstract in the form of categories, are organized in human existence in the form of certain sides and relationships, the unique interweaving of which constructs certain social situations and meanings (as a result of understanding these situations). In this work it is shown how the concretely-universal organized in this way determines the most important of these situations and meanings related to the life-sense problem. Much attention is paid to the problem of losing the meaning of the individuals life and the conditions of its acquisition again. Important material for these studies was the results of the study of the phenomenon of gaining and losing the meaning of life in psychology.