bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengaruh Mendongeng Terhadap Keterampilan Menyimak Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Ibnu AL – Akbar Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang
Authors: Octivasari Fanny , Nasriah Nasriah
Published: December 2021

Permasalahan dalam penelitian ini adalah : minimnya kegiatan-kegiatan di dalam kelas yang mengembangkan keterampilan menyimak pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mendongeng terhadap keterampilan menyimak anak usia 5-6 tahun di TK IBNU AL-AKBAR Kec. Beringin Kab. Deli serdang Tahun Ajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian post test only control design. Populasi dalam penelitian dilakukan dengan menggunakan dua kelas kelompok yang memiliki karakteristik yang sama yaitu seluruh B1 dan B2 yang berjumlah 40 orang. Penentuan sampel kelas dilakukan secara acak  ( random )dengan jumlah sampel setiap kelas masing-masing sebanyak 20 anak. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah pedoman obesrvasi. Dan penggunaan analisis data menggunakan uji-t. Pada saat mengobservasi, pengobservasi menggunakan pedoman observasi yang telah ditentukan yaitu taraf nyata α = 0,05Berdasarkan  hasil observasi keterampilan menyimak anak dikelas eksperimen memiliki nilai rata-rata 39,5 dengan nilai tertinggi 48 dan nilai terendah 25, sehingga keterampilan menyimak pada anak dengan mendongeng  pada kelas eksperimen  memperoleh perbedaan yang signifikan.  Sedangkan nilai hasil observasi keterampilan menyimak anak dikelas kontrol yang memiliki rata-rata 24,45 dengan nilai tertinggi 35 dan nilai terendah 15, sehingga keterampilan  menyimak pada anak dengan mendongeng pada kelas kontrol memperoleh perbedaan yang signifikan.  Berdasarkan  hasil  tersebut, hipotesis menyatakanbahwa pembelajaran menggunakan metode mendongeng anak berpengaruh secara signifikan terhadap perkembangan keterampilan menyimakanak yaitu dari hasil hipotesis  diperoleh thitung> ttabel yaitu 9.336 >1,707 pada taraf α = 0,05.Berdasarkan penjelasa yang telah dipaparkan dapat ditarik kesimpulan bahwa mendongeng memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan menyimak pada anak dibanding dengan kelas kontrol yang menggunakan metode tanya jawab
Analisis Tentang Capaian Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Berdasarkan Postur Tubuh Anak di TK An Nur Medan Tembung
Authors: Oktazah Lily Nurvera , Simanjuntak Jasper
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas dan sistematis mengenai data dan fakta dilapangan, kemudian melakukan analisis terhadap masalah yang ditemukan kemudian disimpulkan, yaitu tentang postur tubuh anak mengenai tinggi badan dan berat badan yang ada pada diri seseorang atau anak usia dini, ada beberapa aspek perkembangan yang harus dikembangkan pada anak usia dini, salah satunya adalah perkembangan motorik kasar, yang mana perkembangan motorik kasar merupakan proses yang memperoleh keterampilan dan pola gerakan yang dapat dilakukan oleh anak, misalkan dalam kemampuan motorik kasar anak belajar menggerakkan seluruh tubuh dan menggunakan oto-otot besar anak seperti dalam hal berlari, melompat-lompat dengan kaki bergantian, meloncat dari ketinggian 20-50 cm serta melempar dan menangkap bola, rata-rata anak yang bertubuh lebih tinggi dan lebih besar badannya lebih cepat dan lebih tangkas serta mendapatkan nilai yang bagus dibandingkan dengan temannya yang bertubuh kecil dan pendek dalam kegiatan mendapatkan nilai yang kurang bagus dalam kegiatan : berlari, melompat, meloncat dari ketinggian dan melempar tangkap bola.Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif  menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah melalui observasi dan dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak yang postur tubuhnya lebih tinggi dan lebih besar badannya pada saat melakukan kegiatan berjalan, berlari, melompat, meloncat dan melempar tangkap bola mendapatkan nilai yang bagus atau baik sekali di bandingkan dengan anak yang postur tubuhnya pendek dan lebih kecil pada saat melakukan kegiatan anak mendapatkan nilai yang kurang bagus atau belum optimal
Pengaruh Kegiatan Melukis Dengan Benang Terhadap Perkembangan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal 06 Medan Bromo
Authors: Daulay Muhammad Akhir Saputra , Simatupang Dorlince
Published: December 2021

Permasalahan dalam penelitian ini adalah tentang pengaruh kegiatan melukis dengan benang terhadap perkembangan kreativitas anak karena melukis dengan benang bisa meningkatkan perkembangan kreativitas anak, misalnya pada saat anak sedang melakukan kegiatan melukis dengan benang dapat mengembangkan kreativitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh melukis dengan benang terhadap perkembangan kreativitas anak usia 5-6 tahun di tk aisyiyah bustanul athfal 06 medan bromo tahun ajaran 2018/2019.Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui akibat dari sesuatu/ melukis dengan benang yang diberikan kepada subyek/ anak dengan menggunakan quasi exsperimen design bentuk randomized posttest only control group. Penelitian eksperimen ini mengelompokkan sampel penelitian menjadi dua kelompok, kedua kelompok tersebut diberi perlakuan yang berbeda. Pada kelas eksperimen diberi perlakuan pembelajaran menggunakan kegiatan melukis dengan benang, sedangkan pada kelompok kelas kontrol diberi perlakuan pembelajaran dengan menggunakan kegiatan mewarnai.Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif  dengan uji maan whitney (u-test), yang dilanjutkan dengan uji signifikasi pada 0.025.Hasil penelitian menunjukkan dengan perlakuan yang berbeda diperoleh skor kreativitas anak kelas eksperimen sebesar 42 sedangkan skor yang diperoleh kelas kontrol sebesar 35. Hal ini terlihat bahwa nilai ∞/ 2=0,05/ 2=0,025, nilai utabel ∞= 0,025 n1= 15 , n2=15 sehingga diperoleh Zhitung = -0,03 ≤ Zhitung  = 1,96 maka kelas eksperimen dengan menggunakan kegitan melukis dengan benang dan kelas kontrol menggunakan kegiatan mewarnai
Upaya Meningkatkan Motorik Kasar Melalui Bermain Bola Pada Anak Usia 5 – 6 Tahun di PAUD Cempaka Nabila
Authors: Huda Nurul , Simaremare Aman
Published: December 2021

Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di PAUD Cempaka Nabila Medan masih rendah disebabkan kurangnya kemampuan anak dalam melakukan kegiatan bermain bola seperti melempar, menangkap dan menendang bola.Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang  dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru PAUD. Subjek yang diteliti adalah anak PAUD Cempaka Nabila Medan yang berjumlah 14 anak terdiri dari 8 anak perempuan dan 6 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan motorik kasarpada anak – anak di Kelompok PAUD Cempaka Nabila Medan. Peningkatan dapat dilihat dari observasi yang telah dilakukan, Peningkatan kemampuan motorik kasar anak pada siklus I pertemuan I dengan nilai rata-rata (54,28%). Pada posisi yang memiliki kemampuan motorik kasar  berkembang  yaitu 0 orang anak (0%), 5 orang anak (35,71%) yang memiliki kemampuan motorik kasar cukup berkembang dan 9 orang anak (64,29%) yang memiliki kemampuan motorik kasar kurang berkembang. Siklus I pertemuan II  dengan nilai rata-rata (66,33).  Pada posisi yang memiliki kemampuan motorik kasar  berkembang  yaitu 2 orang anak (14,29%), 4 orang anak (28,57%) yang memiliki kemampuan motorik kasar cukup berkembang dan 8 orang anak (57,14%) yang memiliki kemampuan motorik kasar kurang berkembang. Pada siklus II menunjukkan ada perubahan dibandingkan pada siklus I. Pada siklus II pertemuan I dengan nilai rata-rata (75,71%). Pada posisi yang memiliki kemampuan motorik kasar  berkembang  yaitu 5 orang anak (35,71%), 7 orang anak (50%) yang memiliki kemampuan motorik kasar cukup berkembang dan 2 orang anak (14,29%) yang memiliki kemampuan motorik kasar kurang berkembang. Peningkatan kemampuan motorik kasar anak pada siklus II pertemuan II dengan nilai rata-rata (82,38%) pada posisi yaitu 10 orang anak (71,43%)  yang memiliki kemampuan motorik kasar berkembang, 4 orang anak (28,57%) yang memiliki kemampuan motorik kasar cukup berkembang dan tidak ada anak yang memperoleh kemampuan motorik kasar  kurang berkembang.Dari hasil yang diperoleh dalam penelitian membuktikan bahwa melalui kegiatan bermain bola yaitu melempar, menangkap dan menendang bola dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak
Analisis Keterlambatan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Ditinjau Dari Pola Asuh Orangtua Di TK Swasta Antonius 2
Authors: Tampubolon Renta Ida , Simatupang Dorlince
Published: December 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlambatan perkembangan sosial emosional anak usia dini umur 5-6 Tahun ditinjau dari pola asuh orangtua di TK Swasta Santo Antonius 2 Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yaitu untuk menggali informasi dan memberi gambaran tentang keterlambatan perkembangan sosial emosional anak ditinjau dari pola asuh orangtua. Populasi penelitian ini adalah semua anak kelas B2 di TK Swasta Antonius 2 yang berjumlah 15 orang anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi digunakan untuk melihat keterlambatan perkembangan sosial emosional anak dan angket digunakan untuk melihat pola asuh orangtua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tipe pola asuh orangtua yang dapat menyebabkan anak mengalami keterlambatan perkembangan sosial emosional anak adalah tipe pola asuh otoriter dan permisif. Sedangkan tipe pola asuh orangtua demokrasi dapat mengembangkan aspek perkembangan sosial emosional anak dengan baik.
Pola Komunikasi Guru Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Bermain
Authors: Anggraini Elya Siska
Published: December 2021

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi guru dalam pembelajaran anak usia dini, sehingga adanya upaya seorang guru dalam mengembangkan komunikasi efektif dalam pendidikan anak usia dini melalui pola komunikasi. Teknik pengumpulan data melalui analisis deskriptif. Pola komunikasi dalam belajar mengajar adalah adanya sebuah kegiatan yang dilakukan antara guru dan peserta didik agar tercapainya tujuan dengan adanya perubahan tingkah laku, meningkatnya aspek perkembangan anak, pemahaman, keterampilan, dan sikap. Pola komunikasi guru yaitu: (1) Pola komunikasi primer, (2) pola komunikasi media (mainan), (3) Pola komunikasi dialog (4) Pola komunikasi perhatian, (5) Pola komunikasi / stimulasi. Pada anak usia dini, bermain dapat memberikan banyak manfaat terhadap perkembangannya. Adapun manfaat bermain dapat mengembangkan aspek moral, motorik, kognitif, bahasa, serta perkembangan sosial anak
Pengaruh Bermain Lempar Tangkap Bola Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5 – 6 Tahun Di TK Melbourn
Authors: Siregar Jojor , Damaiwaty Damaiwaty R , Lubis May Sari
Published: December 2021

Permasalahan pada penelitian ini adalah kurangnya keterampilan motorik kasar anak sehingga menyebabkan anak mengalami hambatan, hambatan yang terjadi disebabkan karena pembelajaran motorik kasar pada sekolah belum dilakukan secara optimal, kurang dalam melibatkan aktifitas fisik anak, anak cenderung aktif terhadap kegiatan bermain, anak hanya berlari kesana kesini dan bermain seadanya, anak kurang mampu melakukan praktik bermain melempar dan menangkap bola, meskipun ada beberapa anak yang sudah bisa melakukan lempar tangkap bola, namun masih banyak anak yang masih terlihat kaku dan masih membutuhkan bantuan guru, melakukan gerakan dengan mengikuti arahan-arahan guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan lempar tangkap bola terhadap keterampilan motorik kasar kelompok B di TK Melbourn. Jenis penelitian ini adalah eksperimen, desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Exsperimental Design dengan bentuk the equivalent time sample design. Sampel penelitian ini adalah anak kelompok B2 yang berjumlah 15 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan uji normalitas, dan uji hipotesis (Uji-t).Hasil analisis data observasi akhir keterampilan motorik kasar pada anak dengan menggunakan uji normalitas diketahui bahwa data tidak diberi perlakuan Lhitung <Ltabel atau -0,9945 < 0,220 dan data diberi perlakuan Lhitung<Ltabel atau -0,8264 < 0,220 menunjukan bahwa kelompok data berdistribusi normal.Uji hipotesis dengan menggunakan uji-t pada taraf nyata α = 0,05 diperoleh Thitung = 3,83 dan karena dk=14, maka Ttabel = 1,7531. Maka Thitung = 3,83 >Ttabel 1,7531 . Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan dari bermain lempar tangkap bola terhadap keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK melbourn.Kata Kunci: Keterampilan motorik, Permainan, Lempar tangkap bola, Anak usia 5-6 tahun.
Pengaruh Permainan Tradisional Kelereng Terhadap Perkembangan Sosial Anak Kelompok B di TK Puteri Sion Medan
Authors: Sinaga Roselly , Nasriah Nasriah , Hidayati Isa
Published: December 2021

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang berkembangnya kemampuan sosial anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional kelereng terhadap perkembangan sosial anak kelompok B di TK Puteri Sion Medan. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yaitu posstetst-only group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelompok B yang ada di TK Puteri Sion yang berjumlah 40 orang Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling, yaitu memilih sampel dengan acak berdasarkan kelas dengan membuat undian. Cara undian yang dimaksud adalah dengan mengocok 2 gulungan kertas yang berisi nama kelas TK B Puteri Sion (B1 dan B2). Pengambilan pertama terambil satu kelas secara acak yaitu kelas Kelas B1 sebagai kelas eksperimen. Pengambilan kedua terambil satu kelas secara acak yaitu B2 sebagai kelas Kontrol. Untuk kelas eksperimen 20 orang anak dengan permainan tradisional kelereng dan kelas Kontrol dengan permainan tarik tambang. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diketahui bahwa anak kelas eksperimen memiliki nilai terendah 15, nilai tertinggi 20 dan nilai rata-rata 18,2 yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang memiliki nilai terendah 12 dan tertinggi 17 dan nilai rata-rata 14,9. Hal ini menunjukkan bahwa perkembangan sosial anak pada kelas eksperimen lebih baik dibanding anak kelas kontrol. Dari hasil perhitungan diperoleh thitung = 6,6; nilai N= 38 diperoleh 2,058. Sehingga diperoleh nilai thitung > ttabel (6,6 > 2,058), dengan demikian hipotesis Ho di tolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan “Ada pengaruh yang signifikan dari permainan tradisional kelereng terhadap perkembangan sosial anak kelompok B di TK Puteri Sion Medan.Kata Kunci: Permainan tradisional, perkembangan sosial, anak usia 5-6 tahun.
Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Inkuiri
Authors: Sariana Sariana
Published: December 2021

Besuai dengan tingkat usia dan perkembangan kognitif mahasiswa seharusnya mahasiswa sudah memiliki kemampuan berfikir kreatif yang baik ketika sudah duduk dibangku perkuliahan. Namun Permasalahan yang terjadi pada mahasiswa yang baru maupun mahasiswa yang sudah melalui perkuliahan beberapa semester khususnya di Program Studi PG PAUD FIP Unimed pada umumnya memiliki kemampuan berfikir kreatif yang rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif mahasiswa adalah melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran di Program Studi PG PAUD FIP Unimed, dan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa PG PAUD FIP Unimed melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri. Mahasiswa yang menjadi subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester III TA.2018/2019 yang berjumlah 29 orang, dan target yang diharapkan 75% mahasiswa memiliki kemampuan berpikir kreatif yang baik. Disain penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan melalui 2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan selama dua kali pertemuan, dengan tahapan : 1) perencanaan, 2) tindakan, 3) observasi, dan 4) evaluasi/refleksi. Penelitian ini dilaksanakan selama 3 bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa, walaupun tidak seperti target yang ditetapkan yaitu sebanyak 75% mahasiswa memenuhi kriteria mampu berpikir kreatif. Dari beberapa indikator berpikir kreatif, ternyata hal yang sangat sulit dicapai mahasiswa adalah: (a) dalam hal memecahkan masalah dengan meninjaunya dari berbagai aspek; dan (b) mengajukan pertanyaan-pertanyaan pada tingkat berpikir tinggi.Kata Kunci : Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa, Model Pembelajaran
Pelatihan Kurikulum 2013 Terhadap Guru Paud
Authors: Damanik Suri Handayani , Eza Gita Noveri , Sinaga Roni , Diputra Artha Mahindra , Ramadhani Rizky
Published: December 2021

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru-guru sekolah mitra, yaitu TK Salsa dan TK Indah Mandiri, di Desa Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, dalam memahami kurikulum 2013, sehingga guru dapat membuat rencana pembelajaran, proses pembelajaran, dan penilaian pembelajaran sesuai dengan kurikulum 2013 yang telah dicanangkan oleh pemerintah. Materi yang disampaikan dalam kegiatan pelatihan kurikulum 2013 ini yaitu karakteristik, tujuan, landasan pengembangan kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini, standar tingkat pencapaian perkembangan anak (STPPA), cakupan kriteria minimal setiap perkembangan pada STPPA (nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni), rumusan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar PAUD, serta keterkaitan STPPA, KD, KI, dan Indikator untuk pendidikan anak usia dini. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan secara klasikal. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah peningkatan pemahaman dan wawasan guru berkaitan dengan pelaksanaan kurikulum 2013 di sekolah mitra.
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI KECAMATAN MEDAN POLONIA
Authors:   Universitas Negeri Medan, Nurmayani Nurmayani , Helnani Nasution Yulia ,   Universitas Negeri Medan
Published: December 2021

This study aims to determine the relationship between teacher communication skills and student learning activeness in Medan Polonia sub-district, 2020/2021. This research is a correlation study using a quantitative descriptive approach. The subjects in this study were 30 teachers who were taken using the sampling technique, namely purposive sampling. The data collection techniques used were documentation and questionnaire distribution. Of the 25 statement items, only 20 items were considered valid on a 4-point Likert scale. The validity of the questionnaire was obtained from two lecturers at the Faculty of Education so that the questionnaire was deemed appropriate to be used as a research instrument. As the criteria for the variable of teacher communication skills and student learning activeness using the Likert scale. If p> 0.05, the distribution is declared normal, on the contrary, if p <0.05, the distribution is declared abnormal. The correlation results where rxy = 0.667 with significant p = 0.000 <0.050. This means that the hypothesis proposed, the stronger the teacher's communication skills, the higher the student's learning activeness is accepted. The result of the determinant coefficient (r2) of the relationship between the independent variable X and the dependent variable Y is (r2) = 0.445. This shows that the teacher's communication skills contribute to the active learning of students by 44.5%. From these results it is known that there are still 55.5% of the roles of various other factors that influence student learning activeness. Keywords: Student learning activeness, Teacher Communication.
KARTU ELLIPS DI SUMBU X DAN Y MATERI IRISAN KERUCUT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PEMINATAN SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI BINJAI
Authors:   MADRASAH ALIYAH NEGERI BINJAI, Rohani Siti
Published: December 2021

Innovation in the media as a learning tool can also be used to improve the quality of education in accordance with the talents and abilities of teachers as educators and students as students. Therefore, the author tries to make a learning tool as a medium for learning mathematics with specialization in teaching and learning activities in the classroom with the aim of increasing students' understanding of the Cone Slice material about Ellipses on the X and Y axes, this can be seen from the average value of the first cycle the results of the first daily examination of 83.34 and the second daily examination of 85.24 and the second cycle the results of the third daily examination of 87.42 and the fourth daily examination of 91.37 with a KKM score of 85, as well as to increase student activity, this can seen from the average student attendance of 88% to 90% in the first cycle, and the average student attendance of 95% to 100% in the second cycle, which means that students are very happy in learning mathematics with specialization, especially material about ellipses. Keyword : Ellipse Card on X and Y Axis Cone Slice Material, Specialization Mathematics Learning Media
PENGGUNAAN KARTU PERSILANGAN GENETIKA TRIHIBRIDA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA KELAS XII MADRASAH ALIYAH NEGERI BINJAI
Authors:   MADRASAH ALIYAH NEGERI BINJAI, Fauziah Fauziah
Published: December 2021

The purpose of this study was to increase student activity in Biology lessons. Based on research and data processing, it was found that the use of the Trihybrid Genetic Crosses card (three different traits) as a Biology learning medium, can improve the learning outcomes of class XII students of Madrasah Aliyah Negeri Binjai in the 2019/2020 school year in Biology lessons on Trihybrid Genetic Crosses (three different traits). ), this can be seen from the calculation of the correlation value in the first cycle between the pre-test to the first daily test of 0.827 with a t-test value of 8.333, and the second cycle between the post-test to the second daily test of 0.943 with a t-test value of 16.075. The use of the Trihybrid Genetic Cross card (three different traits) as a Biology learning medium, can increase the activity of class XII students of Madrasah Aliyah Negeri Binjai in the 2019/2020 school year in Biology lessons on Trihybrid Genetic Crosses (three different traits), this can be seen from the presence students during classroom action research (CAR), from 90% of the first cycle increased to 95% and 100% of the second cycle. Key words : Trihybrid Genetic Cross Card as Biology Learning Media, Learning Outcomes, Activities
MODEL PEMBELAJARAN DAS PADA MATERI BERPIDATO DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA INGGRIS SISWA DI KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINJAI
Authors:   MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINJAI, Rahayu Kesumawati SrI
Published: December 2021

This study aims to find out the DAS learning model (Listen, Observe, Convey) on speaking material using English can improve students' English learning outcomes in class IX of MTsN Binjai odd semester of the 2019/2020 school year. This research consists of two cycles. The results showed that the DAS (Listen, Observe, Convey) learning model on speaking materials using English could improve English learning outcomes and student activities in class IX of MTsN Binjai in the odd semester of the 2019/2020 school year. This can be seen from the results of the calculation in the first cycle between the test scores of the first block and the test scores of the second block, the correlation of the moment r arithmetic products is 0.846, and the t-test value is 8.983, and in the second cycle between the third block test scores and the fourth block test scores. The product correlation of moment r count is 0.925, and the t test value is 13,808, while all the calculated r values are greater than the r table of 0.478, also the t count is greater than the t table test of 2.725, and can also be seen from the results of student attendance in the first cycle the attendance was around 90%, and in the second cycle the attendance was around 95%, and increased to 100%. Keywords: Learning Model, Watershed, Speech
PENERAPAN E-LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA
Authors:   Universitas Negeri Medan, Indira Diana Purba Glory
Published: December 2021

This study aims to determine whether the application of e-learning in problem-based learning can improve the problem solving abilities of FMIPA Unimed students. The approach used in this research is descriptive qualitative research by actively involving through e-learning the actors in the learning process, namely lecturers and students, as well as other related subjects. This study's design consists of three stages: (1) the development of learning tools and research instruments, (2) the testing of learning tools and research instruments, and (3) the implementation of experiments. Keywords: Electronic Learning, Problem-Based Learning, Mathematica Problem Solving Ability
HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU DI SD NEGERI SE-KECAMATAN SIMPANG EMPAT
Authors:   Universitas Negeri Medan, Widya Ningsih Tri , Simanungkalit Erlinda ,   Universitas Negeri Medan, Marselina Sembiring Masta ,   Universitas Negeri Medan, Handayani Dila ,   Universitas Negeri Medan
Published: December 2021

This study aims to determine the relationship between the principal's leadership style and teacher performance in public elementary schools in Simpang Empat District. The research method is correlation. The sample of this research is using purposive sampling technique, so the sample of this research is the teachers of SD Negeri Se-District Simpang Empat who have civil servant status, totaling 33 people. The results showed that the leadership style of the principal of the SD Negeri in Simpang Empat was categorized as moderate with an average score of 74.42. Meanwhile, the performance of elementary school teachers in Simpang Empat sub-district is in the sufficient category with an average score of 102.45. Furthermore, there is a relationship between the principal leadership style variable (X) and the teacher performance variable (Y) with rcount > rtable with a value comparison of (0.437 > 0.344). This shows that there is a positive relationship between the principal's leadership style and the performance of public elementary school teachers in the Simpang Empat District which has a moderate level of correlation. Then the t-test obtained tcount of 2,689 while ttable obtained from the critical list in the table against = 0.05 of 2,039 means tcount > ttable with a comparison value of (2,689 > 2.039) so Ha is accepted and H0 is rejected. Keywords: Principal Leadership Style, Teacher Performance.
Динамічні процеси в тілах (матеріалах) з початковими напруженнями. Частина 3. Динамічні процеси у пружному двохшаровому півпросторі з початковими напруженнями при дії рухомих навантажень
Authors: Бабич С. Ю. , Глухов Ю. П. , Лазар В. Ф.
Published: December 2021

У статті досліджені динамічні процеси у пружному двошаровому півпросторі з початковими напруженнями при дії рухомого навантаження. Дані задачі розв'язані методом інтегральних перетворень і за допомогою комплексних потенціалів, введених в роботах академіка НАН України Гузя О.М. і одного із авторів цієї статті. Проведено оцінку можливих значень коренів характеристичного рівняння. Отримано необхідні і достатні умови існування кратних коренів характеристичного рівняння.
На вільну поверхню пружного шару, що лежить на пружному півпросторі, діє навантаження, що рухається з постійною швидкістю. Вважається, що картина деформацій інваріантна у часі в системі координат, що рухається разом з навантаженням. Для матеріалів з пружними потенціалами  гармонічного типу  (стисливі тіла) та з пружними потенціалами типу Бартенєва-Хазановича (нестисливі тіла) проведено численні дослідження. Аналіз отриманих результатів свідчить про суттєвий вплив початкових (залишкових) деформацій і швидкості руху поверхневого навантаження на значення коренів характеристичного рівняння. Крім цього, доведено, що для заданих параметрів завжди можна знайти область значень λ1 (коефіцієнтів) подовження, для яких існують критичні швидкості руху навантаження. Зокрема при жорсткому з'єднанні шару з півпростором можливо існування двох критичних швидкостей руху навантаження, у крайньому випадку, одна із яких більша за швидкість поверхневих хвиль Релея. Отримані результати можуть бути використані для дослідження напружено-деформованого стану елементів багатошарового заздалегідь деформованого півпростору при дії рухомого поверхневого навантаження.
Базисна еквівалентність у класі унiверсальних булевих алгебр
Authors: Мич І. А. , Ніколенко В. В. , Варцаба О. В.
Published: December 2021

У роботі вводиться поняття базисної еквівалентності, будується фактор-решітка класу алгебр M2 , встановлюється розташування вершин у фактор-решітці по базисній еквівалетності класу M2. Будуються сигнатурні графи суміжних класів алгебри M2. Досліджується 265 елементна базисна решітка фактор класу M12 /σ. Доводиться теорема про потужність класу М2 /σ.
The influence of the sphere of physical culture and sports on life satisfaction
Authors: Goncharova N. Y. , Makarova E. A.
Published: December 2021

The article examines the assessment of the influence of the sphere of sports on the indicators of satisfaction and quality of life, and also examines these indicators themselves and the methodological approach to their formation. The article raises issues related to the assessment of the social effectiveness of investments in the development of physical culture and sports.
Youths’ Intention towards Online Food Delivery (OFD) Services in Kota Kinabalu
Authors: David Michelina , Mogindol Spencer Hedley , Bidder Christy , Kibat Silverina Anabelle , Fatt Boyd Sun
Published: December 2021

The business of online food delivery (OFD) services has grown rapidly over the years and more so during the COVID-19 pandemic. To date, a significant amount of research works relating to OFD services have been conducted, however, not many have focused on the intention of using OFD services especially from the youths’ perspective. Hence, the purpose of this study is to examine youth’s intention of using OFD services. The study applied a quantitative approach and the unit of analysis for this study is the youths between 18 to 40 years old, as the potential users of OFD services living in Kota Kinabalu, Sabah. Through the cross-sectional data collection approach and purposive sampling technique, 346 samples were collected via an online survey questionnaire. The survey questionnaire was adopted from previous studies with minor modifications, validated and pilot tested. A total of 346 responses were collected and analysed using descriptive and multiple regression analysis. The results indicated all the predictors (convenience motivation, time-saving motivation, price-orientation motivation, and hedonistic motivation) significantly affect youth’s intention towards OFD services. The study contributes to the existing literature on OFD and practical implications to the food industry, food delivery services, and marketers from the youths’ perspective.

Keywords – Intention, Online Food Delivery, Youth, Convenience Motivation, Time-Saving Motivation, Price-Orientation Motivation, Hedonistic Motivation
Understanding Landscape Architecture Industry Needs: A Preliminary Review of Graduates Communication Proficiency Model (CPM)
Authors: Alias Amir Zuhairy , Abdul Malek Nurhayati , Othman Noriah , Mohamed Noralizawati
Published: December 2021

Communication is a fundamental part of the working environment that comprises interpersonal relations and communication between groups and individuals and other social interactions within the active community. Communication and soft skills have become an important issue due to the lack of study and development, especially in the Landscape Architectural practice. It can be seen that the lack of communication and soft skills by current graduates has affected employability leading to a large quantity of unemployment and lack of advancement within the landscape industry. Hence, to keep up with the current trends of what employers seek within these landscape architecture graduates, it is believed that a paradigm shift in the training of students must take into account the development of Communication Skills within the curriculum to help aid the development of graduate employability skills. A method of assessing communication skills is also required to rate a Landscape Architect’s level of communication competence to further enhance the graduates’ career in the industry.

Keywords: Soft Skill, Communication Skill, Landscape Architecture, Employability Skills
Factors Affecting the Culture of Innovation in the Activities of Innovative and Creative (KIK) / Innovation Group at Pahang State Secretary Office, Kuantan
Authors: Mamat Mazri , Wan Ab. Aziz Wan Asri
Published: December 2021

The aim of this study is to identify the factors that influence the culture of innovation in Pahang State Secretary Office, Kuantan through the activities of the Innovative and Creative Group (KIK) /Innovation. This study also intends to find the relationship between involvement and cultural factors of creativity and innovation in the Pahang State Secretary Office. Based on the study and knowledge gained from relevant literature, a conceptual framework is gradually built. The sample technique used to fulfil the study's goal was stratified random sampling. The sample size of respondents from the Pahang State Secretary's Office, Kuantan selected is 103 out of 140 total population of the Pahang State Secretary's Office consists of KIK / Innovation group. Descriptive analysis of the data collection found that the framework is dependable and delivers what it was designed for, with significant item-to-total correlations and regression analysis for the dimensions studied and a high Cronbach's alpha value. This methodology is used in this study since it is a convenient way to gather information from respondents. The information was collected using a questionnaire provided. Cronbach Alpha coefficients were used to assess reliability. There were four independent variables and one dependent variable in this study. Studies have found that change management and learning greatly influence and influence engagement and innovation culture. Research in the future should look at how a culture of innovation can be used as a driver to develop creativity and innovation in organisations.

Keywords: Creative and Innovative Group, Innovation Culture, Creativity
Arquivologia na pós-modernidade
Authors: Dias Zammataro Ana Flávia , Monteiro Silvana Drumond
Published: December 2021

A Arquivologia Pós-custodial, pensada pelo arquivista e historiador canadense Terry Cook (1947-2014), é o tema que contextualiza as discussões propostas neste trabalho, além da concepção de arquivo pensada pelo filósofo Jacques Derrida (1930-2004) na obra Mal de arquivo: uma impressão freudiana (2001). Com essa fundamentação, objetiva-se analisar a Arquivologia tendo como horizonte epistemológico a condição pós-moderna e, partir disto, compreender a corrente denominada Arquivologia Pós-custodial. Além disso, objetiva-se aliar os preceitos dessa corrente com a discussão proposta por Jacques Derrida em seu livro. A pesquisa que fundamentou este trabalho se baseia na metodologia de revisão bibliográfica e caracteriza-se como pesquisa documental. Os resultados demonstram a grande relevância dos preceitos da Arquivologia Pós-custodial num âmbito em que paradigmas de verdade, neutralidade e imparcialidade são postos em xeque e que a fazem se aproximar do conceito de arquivo derridiano e a intervenção sobre o processo de seleção e descarte da memória proposto Derrida.
Compressive Strength of Mortar with Partial Replacement of Cement by Fly Ash and GGBFS.
Authors: Safie Mahdi Oleiwi Safie
Published: December 2021

The compressive strength characteristics of mortar containing Ground Granulated Blast Furnace Slag (GGBFS) and Fly Ash (FA) in mortar by partial substitution of cement are investigated in this work. The increased demand for cement in the construction industry is a concern for environmental degradation; in this case, waste materials such as GGBFS and FA are used to replace cement. The optimal level of GGBFS and FA was determined using a percentage range of 0% to 40% for different curing days. Compressive strength tests were performed on the replaced mortar. For all mixes, the binder-to-water ratio was kept at 0.4. The compressive strength tests were conducted for 7, 28 and 90 days of curing on a Mortar. The result obtained that as the curing time increased the compressive strength of mortar containing GGBFS and FA increased. In comparison to M1 (cement only), the compressive strength improved by 13.15 percent and 15.5 percent at M3 (20%FA) and M8 (30%GGBFS), respectively. The results showed that adding GGBFS and FA to mortar improve compressive strength, which is improves the mechanical properties of the mortar.
Eksplorasi perilaku belajar akademik: Studi pada mahasiswa di Yogyakarta
Authors: Kristiyani Titik , Faturochman Faturochman
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perilaku belajar akademik mahasiswa di Yogyakarta. Partisipan dalam penelitian ini adalah 509 mahasiswa di Yogyakarta yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Desain penelitian ini adalah analisis isi kualitatif dengan menggunakan kuesioner terbuka dan wawancara. Hasil menunjukkan bahwa terdapat lima elemen utama dalam perilaku belajar mahasiswa, yaitu strategi belajar, aktivitas selingan, isi kegiatan belajar, persiapan belajar, dan unsur sosial dalam belajar. Di antara unsur-unsur perilaku belajar dalam temuan tersebut, aktivitas selingan menjadi temuan khas yang menarik dalam konteks penelitian ini karena memiliki perbedaan orientasi dengan unsur-unsur lainnya. Temuan khas tersebut dapat dijadikan acuan untuk mengubah konsep belajar yang memasukkan teknologi informasi agar tidak menjadi selingan yang mengganggu, tetapi justru menjadi bagian dari proses belajar.
Simplificação Terapêutica em Idosos Internados numa Enfermaria de Medicina Interna: Aplicação dos Critérios STOPP/START
Authors: Oliva Teles Miguel , R. Fonseca Margarida , Gomes Parola Ana
Published: December 2021

Introdução: A polifarmácia e a medicação inadequada são prevalentes e contribuem para eventos adversos na população idosa. Os critérios STOPP/START são uma ferramenta que tem como objetivo contribuir para a maior adequação medicamentosa neste grupo da população.O objetivo foi avaliar o impacto da aplicação dos critérios STOPP/START versão 2 à medicação de uma população idosa hospitalizada.

Métodos: Estudo prospetivo realizado numa enfermaria de medicina interna de um hospital terciário. Doentes internados com mais de 65 anos e medicados habitualmente com 5 ou mais medicamentos foram aleatorizados para receber cuidados médicos e farmacêuticos habituais (controlo) ou para o envio de uma recomendação à sua equipa clínica assistente, nas primeiras 72 horas de internamento, indicando medicações potencialmente inapropriadas (MPI) e medicações potencialmente omissas (MPO), como resultado da aplicação dos critérios STOPP/START versão 2 (intervenção). Análise estatística realizada com o SPSS versão 23, considerando um p < 0,05.

Resultados: Incluídos 156 pacientes e analisados 64 na intervenção e 62 no controlo. Redução média de MPI e MPO de 49% e 31% no braço da intervenção versus 13% e 0% no controlo (p = 0,01). Aceitação média de 63% das recomendações pelos critérios STOPP e de 40% pelos START. Prevalência de polifarmácia na população total de 21% e de prescrição inadequada (pelo menos um MPI) de 75%. Identificados, no total, 230 MPI e 152 MPO.

Conclusão: Reportada uma alta prevalência de poli- farmácia e prescrição inadequada numa população idosa internada num serviço de medicina interna, tendo esta última sido significativamente diminuída pela aplicação dos critérios STOPP/START versão 2 durante as primeiras 72 horas de admissão.
More that Childbirth: Doulas and their Expanding Role
Authors:   North Älvsborg County Hospital, Montejo Rocio
Published: December 2021

The Doulas has become more frequent and relevant in the past years. Doulas, women who primarily provide social support during childbirth, have been associated with several positive health outcomes. But the role of Doulas has fast developed in many other ways of caring that includes more than just childbirth.
Diagnostic value of YKL-40 for patients with asthma: A meta-analysis
Authors: Pan Ruilin , Li Qingqing , Zhu Xuming , Zhou Ying , Ding Ling , Cui Yubao
Published: December 2021

Objective: YKL-40 is a highly conserved and chitin-bound human glycoprotein in mammals that is associated with airway inflammation and has no enzyme activity. We aimed to conduct a meta-analysis to assess the use of YKL-40 levels as a diagnosis of asthma. Methods:
A meta-analysis was conducted based on the data from medical literature data base searches with time restrictions of January 2007 to January 2021. We searched and extracted relevant information from a total of 15 studies that reported YKL-40 levels in patients with asthma and in healthy
controls, and obtained a sample of 1647 patients with asthma and 1259 healthy controls. Standardized mean differences (SMD) with 95% confidence intervals (CI) were calculated for this study by using statistical software packages. Results: Serum YKL-40 levels were higher
in the patients with asthma than in the healthy controls (SMD 1.36 ng/ml [95% CI, 0.82‐1.89 ng/ml]). YKL-40 levels are elevated in pediatric patients with asthma (SMD 2.26 ng/ml [95% CI, 1.33‐3.18 ng/ml]) and in adult patients with asthma (SMD 0.96 ng/ml [95% CI, 0.26‐1.66
ng/ml]). In addition, a subgroup analysis of asthma disease status showed that YKL-40 levels were significantly increased in the patients with stable asthma (SMD 1.69 ng/ml [95% CI, 0.81‐2.56 ng/ml]) and in those with acute exacerbation asthma (SMD 3.31 ng/ml [95% CI, 2.04‐4.58
ng/ml]), and serum YKL-40 levels were significantly higher in patients with acute exacerbation asthma than in patients with stable asthma (SMD 1.49 ng/ml [95% CI, 0.50‐2.48 ng/ml]). Conclusion: Results of this meta-analysis suggested that increased serum levels of
YKL-40 in patients with asthma could be used as an emerging indicator for distinguishing individuals with asthma from healthy individuals.
PENGARUH PEMBERIAN LARUTAN SARI KURMA (PHOENIX DACTYLIFERA L.) DAN LARUTAN FLUOR TERHADAP KEKERASAN EMAIL GIGI SETELAH DIRENDAM DALAM MINUMAN RINGAN BERKARBONASI
Authors: Putri Eszy Mety Dwi , Afriwardi Afriwardi , Susi Susi
Published: December 2021

Soft drink with low pH (5,5) causes tooth erosion. Erosion may result in a decrease in surface hardness of tooth enamel. This research will be used a solution of palm juice and solution of fluoride to increase the surface hardness of tooth enamel. The purpose of this study was to evaluate effect of using a solution of palm juice 100%, 75%, 50%, 25% and APF 1,23% to the surface hardness of tooth enamel. The methode used in this research is the experimental laboratory and were tested for their hardness using Vicker Hardness Tester.Measurement performed three times, initial hardness, after all specimens was soaked in soft drink for 25 hours and were then applied with 100%, 75%, 50%, 25% solution of palm juice dan APF 1,23%. Data was analyzed by using SPSS with Repeated ANOVA.The result showed that a significant decrease in tooth enamel hardness on immersion in carbonated soft drink (p<0,05) and increased hardness of surface enamel after application with 100% solution of palm juice with a mean increase of microhardness 42,91VHN, 38,46 VHN with 75% solution of palm juice, 35,836 VHN with 50% solution of palm juice,29,41 VHN with 25% solution of palm juice dan 23,94 VHN in APF 1,23%.The result of this study is there is no significant difference enamel hardness after applied with 100%, 75%, 50%, 25% solution of palm juice and APF 1,23%.
PERBANDINGAN VALIDITAS ANALISIS MOYERS DAN ANALISIS SITEPU PADA MAHASISWA SUKU MINANG FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS ANDALAS
Authors: Kurnia Monica Wihanda , Lipoeto Nur Indrawati , Hidayati Hidayati
Published: December 2021

Background: Malocclusion is a deviation from normal occlusion of teeth, and the majority of malocclusion cases occur in the stage of mixed dentition. There are several methods in the analysis of mixed dentition, two of which are Moyers analytical method and Sitepu analytical method. This study aims to determine the comparison of validity between Moyers analysis and Sitepu analysis when used in Minang ethnic students at FKG UNAND. Methods: This study used an analytical descriptive method. The sample consisted of 50 Minang ethnic students at Dentistry Faculty (FKG) of Andalas University selected by purposive sampling technique. The data analysis used Mann-Whitney test for maxilla and Independent t-test for mandible. Result: The results show the existence of differences in the validity between Moyers analysis and Sitepu analysis if used to Minang ethnic students at FKG UNAND. Sitepu analysis was valid in maxilla and mandible (p > 0.05), while Moyers analysis was only valid in maxilla (p > 0.05), and in mandible showed the value of p < 0.05. Conclusion: The conclusion of this study is that there is validity difference between Moyers analysis and Sitepu analysis in Minang ethnic students of FKG UNAND, Sitepu method is valid in maxilla and mandible, while Moyers analysis is only valid in maxilla.
Hubungan Sosialisasi Program Jaminan Kesehatan Nasional Terhadap Pengetahuan Hak Peserta BPJS Kesehatan di Puskesmas Kota Padang
Authors: Gusrizal Dimas , Febrian Febrian , Fransiska Aria
Published: December 2021

The socialization about the right of participation has been carried out by BPJS Health to the community at the puskesmas. There are 4 stages in socialization, namely the stages of sensitization, publicity, education, and motivation. The government has determined that all Indonesian citizens must become BPJS Health participants, but socialization to the community is still not optimal, causing many BPJS participants who do not know about their membership rights. The purpose of this study was to find out how the socialization process of the JKN program relates to the knowledge of the rights of BPJS Health participants. The Method of the research is an observational analytic study with a cross-sectional approach. The number of samples is 106 respondents with consecutive sampling techniques. Data were analyzed by Chi-Square test with a p-value <0.05. The results of this study indicate that each stage of socialization is not optimal and results in low knowledge of BPJS Kesehatan participants. The Conclusion is a relationship between the socialization of the National Health Insurance program on the knowledge of the rights of BPJS Health participants at the Padang City Health Center.