bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Implementasi Media Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas 5 SDN Sawohan 1
Authors: Azuma Rista , Hidayat Thamrin , Ibrahim Muslimin , Lutfauziah Asmaul
Published: September 2024

Penelitian ini membahas pentingnya penerapan media video dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SD Negeri Sawohan 1 sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa, mengatasi kesulitan dalam menghubungkan konsep teoritis dengan kehidupan sehari-hari, serta mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Dengan menggabungkan gambar dan suara melalui media video agar menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih dinamis dan menarik, memberikan efisiensi waktu, penjelasan materi yang lebih jelas, dan memfasilitasi berbagai gaya belajar siswa, sehingga diharapkan mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran IPA di tingkat Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain one-group Pretest-Posttest, penelitian ini melibatkan 16 siswa yang merupakan populasi tunggal kelas 5 di sekolah tersebut. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar yang terdiri dari 20 soal yang sama untuk Pretest dan Posttest, serta observasi keterampilan proses IPA siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video sebagai media embelajaran sangat baik. Rata-rata nilai Pretest siswa adalah 70, dengan nilai tertinggi 85 dan terendah 30. Setelah penerapan media video, nilai Posttest rata-rata meningkat menjadi 91,88, dengan nilai tertinggi 95 dan terendah 85. Dari hasil analisis data, dapat dilihat bahwa media video efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi IPA, khususnya pada sistem pencernaan manusia. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk lebih banyak menggunakan media video sebagai strategi pembelajaran yang inovatif dan efektif di sekolah dasar.
Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi dan Game Online Terhadap Minat Belajar dengan Kebiasaan Belajar Sebagai Variabel Intervening Siswa Kelas 11 SMA Negeri 13 Medan
Authors: Siregar Boy Mangasi Tua , Lubis Putri Kemala Dewi
Published: September 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji, dengan menggunakan kebiasaan belajar sebagai variabel intervening, pengaruh permainan daring dan penggunaan teknologi terhadap minat belajar siswa kelas 11 di SMA Negeri 13 Medan selama tahun ajaran 2022–2023. Penelitian ini, yang melibatkan 121 individu, menggunakan metodologi kuantitatif. Penilaian validitas dan reliabilitas data digabungkan dengan uji asumsi konvensional (heteroskedastisitas, multikolinearitas, dan kenormalan) dan pengujian hipotesis (uji-t dan koefisien determinasi). Temuan menunjukkan bahwa: Kebiasaan belajar siswa dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh penggunaan teknologi informasi; kebiasaan belajar mereka dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh bermain gim daring; Minat belajar siswa dipengaruhi secara positif dan dramatis oleh penggunaan teknologi informasi dan gim daring melalui Minat belajar siswa dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh kebiasaan belajar sebagai variabel intervening dan kebiasaan belajar sebagai variabel independen. Kesimpulannya, dengan meningkatkan kebiasaan belajar mereka, siswa mungkin menjadi lebih tertarik pada apa yang mereka pelajari melalui penggunaan teknologi informasi dan gim daring.
Penerapan Model Problem Based Learning dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran IPA
Authors: Karvandi Melinda Kurdian , Ibrahim Muslimin , Nafi'ah Nafi'ah , Hidayat Muhammad Tamrin
Published: September 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA kelas IV di salah satu Sekolah Dasar Negeri di Desa Semampirejo Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan yang masih rendah. Terdapat hambatan pada saat penerapan model problem based learning pada pembelajaran IPA Kelas IV SDN Semampirejo I yaitu fasilitas/peralatan yang belum terpenuhi, kesiapan guru, waktu yang terbatas, dan hambatan dari dalam kelas/siswa. Tujuan penelitian untuk mengetahui aktivitas belajar siswa dan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menerapkan model problem based learning. Penelitian yang dilaksanakan peneliti merupakan jenis penelitian mix metodh dengan pendekatan eksperimen. Peningkatan hasil belajar menggunakan model Problem Based Learning  pada pembelajaran IPA Kelas IV SDN Semampirejo I termasuk dalam kataegori efektif. Berdasarkan hasil perhitungan uji N-gain score menunjukan bahwa nilai rata-rata kelas IV terdapat nilai klasifikasi tinggi yang berjumlah 9 siswa dan klasifikasi sedang terdapat 5 dengan efektivitas siswa minimal 66% dan maksimal 100%. Dengan demikian penerapan model problem based learning pada umumnya dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar.
Hubungan Kemampuan Mengelola Emosi dengan Motivasi Belajar pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri Komplek Kenjeran II 506 Surabaya
Authors: Rohmashari Effin Sofia , Rahayu Dewi Widiana
Published: September 2024

Kemampuan mengelola emosi merupakan aspek esensial dalam perkembangan individu, terutama dalam konteks pendidikan. Emosi dapat mempengaruhi persepsi dan respons seseorang terhadap situasi, termasuk dalam proses pembelajaran. Penanganan emosi yang efektif dapat membantu siswa mengatasi stres, meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, serta mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik. Motivasi belajar, yang seringkali dipengaruhi oleh emosi, berperan penting dalam mencapai keberhasilan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara kemampuan mengelola emosi dengan motivasi belajar pada siswa di Sekolah Dasar Negeri Komplek Kenjeran II/506 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif analitik dan pendekatan Cross Sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan kepada siswa, dan analisis dilakukan menggunakan uji tau-b Kendall untuk menentukan hubungan antara variabel-variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan mengelola emosi dan motivasi belajar siswa, dengan nilai P Value sebesar 0,021 (lebih kecil dari 0,1). Koefisien korelasi yang diperoleh sebesar 0,81 menunjukkan adanya hubungan yang kuat dan positif, yang berarti semakin baik kemampuan siswa dalam mengelola emosi, semakin tinggi motivasi belajarnya. Kesimpulannya, kemampuan mengelola emosi merupakan faktor yang signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah tersebut.
Reintegrasi Sosial dan Kondisi Psikologis Narapidana di Indonesia: Tinjauan Literatur
Authors: Fathoni Achmad Robbi , Qital Dari Aulia , Danutirta Alif Shofa , Sulasno Mitsal Shafiq
Published: September 2024

Dengan menggunakan tinjauan literatur sebelumnya, penelitian ini menyelidiki kondisi psikologis narapidana dan proses reintegrasi sosial mereka di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial dan kemandirian merupakan komponen penting dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis narapidana baik selama masa tahanan maupun setelahnya. Narapidana memiliki kemampuan untuk bertahan, yang dipengaruhi oleh usia, etnis, dukungan keluarga, dan penerimaan diri, yang membantu mereka beradaptasi dan pulih dari tekanan. Terbukti bahwa narapidana dapat mempertahankan diri, mengatasi stres, dan mempercepat reintegrasi sosial setelah pembebasan dengan dukungan sosial, terutama dari keluarga. Meskipun program rehabilitasi sangat penting, namun seringkali terhambat oleh kelebihan kapasitas, fasilitas yang tidak memadai, dan stigma sosial. Program rehabilitasi berbasis komunitas dan dukungan spiritual menunjukkan peningkatan resiliensi narapidana. Penelitian ini menekankan betapa pentingnya meningkatkan kesejahteraan psikologis dan resiliensi narapidana di Indonesia melalui program rehabilitasi yang mencakup dukungan sosial, spiritual, dan komprehensif.
Peran Guru dalam Pendampingan Peserta Didik untuk Mewujudkan Sekolah Bebas Bullying di SD
Authors: Wahidiyani Octavia Cahya , Rulyansyah Afib , Akhwani Akhwani
Published: September 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bullying yang telah lama terjadi di lingkungan sekolah dan guru sebagai profesional dalam bidang pendidikan memiliki tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari kekerasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplor peran guru dalam pendampingan peserta didik untuk mencegah bullying di SD dan menjelaskan strategi guru dalam mencegah bullying di SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling untuk menentukan sampel penelitian. Sampel penelitian ini adalah guru kelas di salah satu Sekolah Dasar di Surabaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah wawancara. Teknik analisis data antara lain reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Adapun uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas, uji transferability, uji dependability, dan uji konfirmability. Hasil penelitian menunjukkan (1) peran guru dalam pendampingan peserta didik untuk mencegah tindakan bullying di SD adalah sebagai pengawas dan pendeteksi tanda-tanda awal bullying, sebagai pembimbing dan pengarah, sebagai mediator atau mempertemukan, serta sebagai penasihat, (2) strategi guru dalam mencegah bullying di sekolah adalah adanya program Sekolah Ramah Anak (SRA), menerapkan program keagamaan, pendidikan karakter, kolaborasi dengan berbagai pihak, dan edukasi siswa dengan poster anti bullying.
Meningkatkan Hasil Belajar IPS menggunakan Media Gambar bagi Siswa Kelas III SD Negeri 126Manado
Authors: Pokuwai Etmondus , Kaunang Gabriella T. , Djunaidi Devita A.
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas III SD Negeri 126Manado Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) model Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian dilakukan pada semester II tahun ajaran 2023/2024 dalam dua siklus setiap siklus ada dua pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SN Negeri 126 Manado yang berjumlah 25 siswa. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes, observasi dan dokumentasi. Sementara instrumen pengumpulan data menggunakan soal tes, lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelirian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar IPS kelas III pada SD tersebut. Hasil belajar saat pratindakan, rata-rata kelas adalah 65,76 untuk ketuntasan ada 12 siswa atau 48% dan belum tuntas ada 13 siswa atau 52%. Hasil ini belum memenuhi KKM yaitu 70,00. Pada siklus I diperoleh peningkatan hasil rata-rata kelas 71,92, ketuntasan ada 15 siswa atau 60% dan belum tuntas ada 10 siswa atau 40% berarti ada kenaikan nilai rata-rata pratindakan ke siklus I sebesar 6,16, sedangkan siklus II hasilnya mengalami kenaikan lagi yaitu rata-rata kelas meningkat menjadi 76.90 dan ketuntasan ada 22 siswa atau 88% dan belum tuntas ada 3 siswa atau 12%, dengan demikian ada kenaikan rata-rata dari siklus I ke siklus II sebesar 4,98. Selain itu, keaktifan siswa dalam mengikuti pelajaran juga meningkat. Hal ini ditandai dengan meningkatnya keaktifan siswa dalam bertanya, menjawab pertanyaan dan mengemukakan pendapat.
Integrasi Hukum Pidana Islam dalam Strategi Pemberdayaan Remaja untuk Mengatasi Kenakalan di Kabupaten Muna
Authors: Rahim Muh Syarifuddin , Darsimon Darsimon
Published: September 2024

Kenakalan remaja di Kabupaten Muna telah menjadi isu sosial yang kompleks dan menuntut pendekatan holistik untuk penanggulangannya. Artikel ini mengeksplorasi bagaimana hukum pidana Islam dapat diintegrasikan dalam strategi pemberdayaan remaja untuk mengatasi kenakalan di daerah tersebut. Hukum pidana Islam, khususnya prinsip-prinsip hudud dan ta'zir, belum efektif dalam menangani kenakalan remaja di Kabupaten Muna. Pendidikan agama yang berfokus pada prinsip-prinsip hukum pidana Islam belum dapat mencegah kenakalan remaja di Kabupaten Muna.Pemberdayaan remaja yang terintegrasi dengan pidana Islam dapat meningkatkan efektivitas penegakan hukum.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 15 orang yang terdiri dari 2 orang aparat penegak hukum, 3 orang pejabat pemerintah, 3 orang tokoh masyarakat, dan 7 orang remaja di Kabupaten Muna.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsip hudud dan ta'zir dalam strategi pemberdayaan remaja di Kabupaten Muna telah berhasil dalam mengatasi kenakalan remaja. Penurunan signifikan dalam kasus kenakalan remaja, peningkatan pemahaman hukum dan etika, serta dukungan keluarga dan komunitas, semuanya berkontribusi pada keberhasilan program. Program pemberdayaan yang mengintegrasikan pelatihan keterampilan hidup, bimbingan, dukungan psikososial, dan prinsip hukum pidana Islam terbukti efektif dalam mengatasi kenakalan remaja.Program pemberdayaan yang mengintegrasikan pelatihan keterampilan hidup, bimbingan, dukungan psikososial, dan prinsip hukum pidana Islam terbukti efektif dalam mengatasi kenakalan remaja.
Analisis terhadap Hukum Pidana Bagi Anak di Bawah Umur di Indonesia: Antara Memaafkan dan Mempidanakan
Authors: Sarmadi Akhmad Sukris
Published: September 2024

Sistem peradilan pidana di Indonesia menghadapi tantangan yang kompleks dalam menangani kenakalan remaja, terutama dalam menentukan apakah akan memaafkan atau menghukum pelaku tindak pidana di bawah umur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan deskriptif untuk mengkaji kerangka hukum yang mengatur kejahatan anak di bawah umur di Indonesia, yang dikenal sebagai "Sistem Peradilan Pidana Anak." Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nuansa kejahatan anak di bawah umur, yang dikategorikan ke dalam kejahatan terkait alkohol, narkoba, dan kejahatan seksual, serta faktor-faktor yang berkontribusi terhadap terjadinya kejahatan tersebut. Literatur menunjukkan bahwa faktor lingkungan secara signifikan mempengaruhi kenakalan remaja, menyoroti perlunya pendekatan komprehensif untuk pencegahan dan rehabilitasi. Studi ini juga menyelidiki kontradiksi dalam mengkategorikan pelanggaran dan tanggung jawab hukum anak di bawah umur, dengan beberapa ahli menganjurkan untuk memperkenalkan kategori baru untuk kejahatan paling ringan untuk mengatasi ketidakkonsistenan dalam sistem hukum saat ini. Selain itu, konsep "tidak ada toleransi terhadap kejahatan" menekankan pentingnya pendekatan terpadu untuk mencegah pelanggaran anak di bawah umur, yang melibatkan upaya legislatif, penegakan hukum, dan keterlibatan masyarakat. Studi ini menggarisbawahi perlunya kejelasan dalam definisi hukum dan kategorisasi pelanggaran untuk mengatasi nuansa kejahatan anak dengan lebih baik. Pengembangan langkah-langkah hukum yang berkelanjutan dan pertukaran praktik-praktik internasional sangat penting untuk meningkatkan perlindungan anak di bawah umur dan memastikan efektivitas sistem hukum dalam menangani kasus-kasus tersebut. Temuan penelitian ini berkontribusi pada wacana yang sedang berlangsung tentang keseimbangan antara pengampunan dan hukuman dalam peradilan anak, yang menekankan pentingnya rehabilitasi dan reintegrasi anak di bawah umur ke dalam masyarakat.
Evaluasi Kebijakan Hukum Pidana dalam Penanggulangan Tindak Pidana Pencucian Uang
Authors: Hulu Syukur Kasieli
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan hukum pidana dalam penanggulangan tindak pidana pencucian uang (TPPU) di Indonesia, dengan fokus pada efektivitas Undang-Undang No. 8 Tahun 2010 tentang Pencegahan dan Pemberantasan Tindak Pidana Pencucian Uang. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, yang melibatkan analisis kritis terhadap literatur terkait, baik dari sumber hukum primer maupun sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kerangka hukum yang ada cukup kuat, efektivitas implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan. Beberapa kendala utama termasuk inkonsistensi dalam penegakan hukum, keterbatasan sumber daya di Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keuangan (PPATK), perkembangan teknologi yang memunculkan modus operandi baru, serta masalah korupsi di kalangan aparat penegak hukum. Selain itu, regulasi yang ada belum sepenuhnya responsif terhadap perkembangan teknologi seperti penggunaan cryptocurrency, yang sering dimanfaatkan dalam tindak pidana pencucian uang. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan bagi aparat penegak hukum, pembaruan regulasi yang lebih adaptif, peningkatan kerjasama internasional, serta pemberantasan korupsi untuk meningkatkan efektivitas penanggulangan TPPU di Indonesia.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Minat Belajar Geogarfi Peserta Didik Fase F di SMAN 2 Tebo
Authors: Yuliana Yuliana , Rianto Slamet , Setriani Loli
Published: September 2024

Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa terlihat saat pendidik menerangkan ada peserta didik yang tidak memperhatikan. Sebagian siswa berbicara dengan teman sebelahnya, kurangnya semangat siswa dalam mengikuti pembelajaran dikarnakan proses pembelajaran dilakukan secara berulang-ulang. Sehingga menyebabkan siswa merasa bosan, mengantuk, malas belajar, dan banyak siswa bermain handphone disaat proses pembelajaran karena kurang nya media dalam belajar yang mengakibatkan dampak pada siswa tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis kuantitatif tipe quasi eksperimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh fase F di SMAN 2 Kabupaten Tebo yang terdaftar pada tahun ajaran 2024-2025 terdiri atas 7 fase dengan jumlah siswa 252 orang. Dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas F4 dan F6. Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka diperoleh kesimpulan bahwa data yang telah diolah diperoleh peserta didik F4 eksperimen tingkat minat belajar lebih tinggi dari peserta didik F6 kontrol, dan hasil uji-t dengan nilai signifikan 0,021 < 0,05, artinya Ha diterima dan H0 ditolak, sehingga data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dalam meningkatkan minat belajar geografi fase f di SMAN 2 Tebo.
Faktor-faktor Pemilihan Konsentrasi Français sur Objectifs Spécifiques pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Perancis UPI
Authors: Tohaga Puspa Auliani , Karimah Iim Siti , Amalia Farida
Published: September 2024

Penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor dalam pemilihan konsentrasi Français sur Objectifs Spécifiques (FOS) di antara mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Perancis di Universitas Pendidikan Indonesia. Dalam pemilihan konsentrasi mahasiswa harus menentukan pilihan yang tepat untuknya karena akan mempengaruhi proses pembelajaran serta tugas akhir mereka. Berdasarkan teori perilaku konsumen model Howard dan Sheth (1969), keputusan konsumen dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti pengaruh sosial, preferensi pribadi, dan pengalaman sebelumnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data melalui angket dan wawancara dari 30 mahasiswa angkatan 2020. Hasilnya menunjukkan bahwa faktor internal dengan indikator potensi diri, intelegensi, dan bakat memberikan peran penting dengan persentase sebesar 80%. Faktor eksternal dengan indikator keluarga, teman sebaya, dan kesempatan kerja juga berkontribusi dalam keputusan mahasiswa dengan persentase sebesar 71,67%. Faktor bakat adalah faktor paling dominan dengan persentase sebesar 82%. Penelitian ini menunjukkan bahwa kombinasi dari faktor internal dan eksternal membentuk keputusan mahasiswa dalam memilih konsentrasi FOS. Implikasi dari hasil penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan untuk menentukan konsentrasi agar dapat memilih sesuai dengan potensi, minat, bakat, serta tujuan karir mereka kedepannya.
Diskresi Hakim Terhadap Perlindungan Hak Nafkah Istri dalam Putusan Perceraian di Pengadilan Agama Ngawi
Authors: Sirojuddin Wildan
Published: September 2024

Angka perceraian di Pengadilan Agama Ngawi, terdapat 2006 putusan perceraian pada tahun 2022. Dari ke-2006 putusan perceraian tersebut, terdapat 23 putusan cerai talak yang disertai gugat rekonpensi oleh istri mencangkup nafkah iddah, mutah, dan nafkah madliyah. Sayangnya beberapa putusan tersebut tidak memberikan hak yang semestinya kepada istri. Hal ini disebabkan ketidaksesuaian bunyi dalam diktum putusan dengan gugatan rekonpensi istri, bahkan ada beberapa putusan yang tidak mengabulkan gugatan rekonpensi istri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya hakim dalam memberikan perlindungan terhadap hak istri yang diceraikan dan kesesuaian upaya perlindungan hakim pada prinsip keadilan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis empiris dengan menekankan kajian praktik hukum di Pengadian Agama Ngawi dalam bentuk 23 putusan cerai talak. Penelitian ini menghadirkan beberapa temuan. Pertama, secara umum kebijakan hakim dalam menentukan besaran nafkah didasarkan pada kemampuan finansial suami, ketaan istri, dan gaya hidup minimum tempat tinggal istri. Kedua, upaya hakim dalam memberi perlindungan hak istri pasca perceraian dalam bentuk pelunasan hak nafkah sebelum pengucapan ikrar talak. Serta pengguguran perkara cerai talak jika suami enggan melunasi hak istri pasca perceraian dalam kurun waktu enam bulan. Ketiga, upaya yang dilakukan oleh para hakim tersebut sesuai dengan prinsip keadilan yang di kemukakan oleh Aristoteles.
Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Program Sekolah Penggerak di SMP IT Al-Fatih Makassar
Authors: Nasriah Nasriah , Nawir Muhammad , Aziz Fatimah
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui bentuk pelaksanaan, proses pelaksanaan, faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi pada sekolah SMP IT Al-Fatih Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskripif dengan pendekatan fenomenologi. Informan penelitian sebanyak 7 (tujuh) orang terdiri dari kepala sekolah, wakasek kurikulum, 5 orang guru. Jenis data primer dan data skunder. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan 3 (tiga) teknik yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data ada tiga yaitu; pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi data yang digunkan terdiri dari triangulasi sumber, triangulasi Teknik dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi terdiri dari diferensiasi konten, proses, dan produk. Dalam diferensiasi konten, guru memberikan materi pembelajaran yang berbeda kepada kelompok siswa berdasarkan tingkat pemahaman, minat, dan profil belajar siswa. Dalam diferensiasi proses, guru memberikan berbagai pilihan kepada siswa untuk memilih cara mereka memahami dan menguasai materi. Dalam diferensiasi produk, guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk memilih cara mereka memahami dan menguasai materi. SMP IT Al-Fatih di Makassar menggunakan proses pembelajaran berdiferensiasi, yang mencakup penyesuaian materi, strategi pengajaran, dan evaluasi siswa. Guru melakukan evaluasi diagnostik sebelum mengajar untuk mengetahui kebutuhan siswa. Mereka berkonsentrasi pada kemampuan siswa, memilih materi yang sesuai, dan menggunakan teknologi untuk menarik perhatian siswa. Di setiap kelas, evaluasi dilakukan secara berbeda, memungkinkan siswa berpartisipasi secara aktif. Faktor pendukungnya termasuk motivasi siswa, suasana belajar positif, supervisi berkala, dan dukungan kepala sekolah. Hambatan yang ditemui seperti stigmatisasi pada siswa masih perlu diatasi.
School Efforts to Establish PAI Teacher Competence in Implementing the Independent Learning Curriculum
Authors: Syafe’i M. Dendi , Oktaviani Heriyah
Published: September 2024

The Curriculum in Indonesia has undergone several changes, with the last Curriculum, K13, now changing to the current famous Curriculum, the Merdeka Learning Curriculum (Rahman et al., 2023). To understand the types of competencies needed by PAI teachers in implementing the Independent Curriculum and To find out what programs are organized by schools to improve the competence of PA teachers at SMAN 1 Jarai and Identify the challenges faced by schools in developing PAI teacher competencies in implementing the Independent Curriculum at SMAN 1 Jarai. The type of research that researchers use is qualitative research, and in this study, they use a descriptive approach to analysis. The school's efforts in shaping the competence of Islamic Religious Education (PAI) teachers in high schools are essential to ensuring high-quality teaching is relevant to student needs. Overall, the competency building of PAI teachers in high schools requires a coordinated and ongoing effort involving training, facility support, professional collaboration, periodic evaluations, and supportive leadership. With this approach, PAI teachers can be more effective in teaching, inspiring students, and supporting the development of students' character and spirituality through Islamic religious values.
Analisis Daya Dukung Lingkungan untuk Pengembangan Wilayah di Kota Pariaman
Authors: Gusti Hilda Amelia , Putri Rozana Eka , Despica Rika
Published: September 2024

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Kota Pariaman dengan kepadatan penduduk yang tinggi dibandingkan dengan ketersediaan lahan yang tersedia berpengaruh pada pengembangan suatu wilayah. Perencanaan yang baik sangat dibutuhkan guna memperbaiki ketidakseimbangan wilayah tersebut menjadi sebuah wilayah yang berpotensi untuk masyarakat. Sehingga dilakukan penelitian analisis daya dukung potensi wilayah untuk pengembangan di Kota Pariaman. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif. Populasi dalam Yang digunakan adalah semua kecamatan yang ada di Kota Pariaman. Pengambilan sampel  menggunakan total sampling dengan sample seluruh kecamatan yang ada di Kota Pariaman. Hasil dari penelitian ini dapat di simpulkan bahwa 1). Daya dukung demografis Kota Pariaman menunjukkan Rendah, hal ini dibuktikan dengan nilai capaian 0,0758 artinya jumlah penduduk yang tinggi tidak sebandingkan dengan luas wilayah yang ada di Kota Pariaman. 2). Daya dukung ekonomi Kota Pariaman menunjukkan Rendah hal ini dapat dibuktikan dengan nilai 0,0720 artinya kemampuan ekonomi wilayah di kota Pariaman sudah tidak mampu mendukung penduduk. 3) Daya lahan pertanian dan lahan pemukiman di Kota Pariaman menunjukkan rendah dengan capaian nilai 0,010 artinya Kota Pariaman tidak mampu mendukung kebutuhan pangan masyarakat sedangkan daya dukung pemukiman mencapai nilai 0,986 yang artinya Kota Pariaman tidak mampu menampung  penduduknya secara memadai. 4) pengembangan Kota Pariaman berdasarkan analisis SWOT menunjukkan Skor negatif  dengan nilai -9,5 pada sumbu “X”  dan menunjukan skor positif dengan nilai 3 pada sumbu “Y” artinya Strategi ini mengarah pada posisi negatif positif  hal ini dapat dikatakan bahwa kota pariaman merupakan wilayah dengan kondisi Strategi turn around atau wilayah dengan kondisi yang lemah namun sangat berpeluang. yang mana Kota pariaman disarankan untuk mengubah strategi sebelumnya. Sebab, strategi yang lama dikhawatirkan sulit untuk dapat menangkap peluang untuk mencapai stabilitas dan pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan di Kota Pariaman.
Pengetahuan Apoteker dan Tenaga Teknis Kefarmasian Tentang Pelayanan Informasi Obat di Kabupaten X
Authors: Subarti Dwi , Sunarmi Sunarmi
Published: September 2024

Peraturan Menteri Kesehatan RI No. 73 Tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Puskesmas menyebutkan bahwa Pelayanan Farmasi Klinik merupakan bagian integral dari Pelayanan Kefarmasian di Puskesmas. Penelitian ini berfokus pada beberapa aspek farmasi klinik, yaitu Pelayanan Informasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengetahuan Apoteker dan Tenaga Teknis Kefarmasian mengenai Pelayanan Informasi obat sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan dalam Peraturan Menteri Kesehatan RI No. 73 Tahun 2016. Penelitian ini menggunakan desain non-eksperimental dengan pendekatan cross-sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan menggunakan Google Form kepada penanggung jawab kefarmasian di Puskesmas di Kabupaten X. Data yang terkumpul dianalisis dan dipresentasikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 100% responden telah melaksanakan Pelayanan Informasi Obat.
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis dalam Proses Pembelajaran di SDN 02 Boli Pintas
Authors: Waridah Waridah , Selvia Anggela
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi profil pelajar pancasila dimensi bernalar kritis dalam proses pembelajaran di SDN 02 Boli Pintas. Penelitian ini dilakukan berdasarkan latar belakang penelitian, yaitu kurangnya kemampuan siswa dalam bertanya, berdiskusi, menjawab pertanyaan yang diberikan, kurangnya rasa ingin tahu yang kuat, kurang memiliki pengetahuan yang luas dan berpikir secara kreatif dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif dengan subjek guru-guru kelas 1, 3 dan 5 di SDN 02 Boli Pintas. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan observasi. Instrumen yang digunakan yaitu lembar wawancara dan lembar observasi. Data yang diperoleh melalui observasi dan wawancara, hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan profil pelajar Pancasila dimensi bernalar kritis di kelas 1, 3 dan 5 dilakukan dengan melalui kegiatan yaitu:  memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran serta merefleksi dan mengevaluasi pemikiran yang dilaksanakan di dalam ruangan kelas dengan alat-alat penunjangnnya atau media pembelajaran yang bervariasi serta menggunakan modul ajar untuk melatih pemikiran siswa untuk berpikir secara kritis. Setiap sebelum memulai pembelajaran guru menyampaikan berkaitan materi yang akan dipelajari dan mengajak siswa mengingat kembali pembelajaran yang telah dipelajari sebelumnya. Dalam penyampaian materi guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya serta menganalisis dan menyimpulkan materi yang telah disampaikan.
The level of depressive symptoms and related factors in patients with chronic low back and neck pain
Authors: Göktürk Yasin , Göktürk Şule , Oral Belgin
Published: September 2024

Objective:The number of patients with back and neck pain, which we frequently encounter in neurosurgery practice, is too high to be underestimated, especially in today's conditions. Unfortunately, it is known that it causes serious labour force and economic losses as well as negatively affecting the social lives of individuals. The etiology of low back and neck pain is multifactorial and it is usual to encounter with depressive mood.

Material and Methods: The study included 76 patients presenting with low back and neck pain and 48 healthy individuals who had not undergone spinal surgery in the control group. Beck Depression Scale (BDS) was used to question the sociodemographic characteristics of the patients and whether they had a history of previous spinal surgery. The data collected for the study were recorded using SPSS 22 software and analysed in the same software.

Results: In our study, BDI scores were found to be higher in the control group in those who regularly used analgesics for pain (p
Measuring Resilience of the Tourism Sector: Entropy as a Surrogate Indicator of Resilience (EASIOR) Approach
Authors: Lee Seonjin , Pennington-Gray Lori
Published: September 2024

Resilience has emerged as a critical focus in tourism studies, but the literature on tourismresilience is still embryonic and largely conceptual. This study presents a novel approach thatis designed for pre-event assessment of tourism sector resilience. We tested the index bypredicting the impact of the COVID-19 pandemic on South Korean and US domestic tourism.Tourism sectors with diversified and balanced demand experienced a greater disruption.Nonetheless, these destinations were able to recover quickly and attract more tourists afterrecovery. The findings demonstrate that the index captures the responsiveness of the tourismsector. With high versatility and low data requirements, our resilience assessment tool offersopportunity to advance our understanding of tourism resilience and inform policy decisions.
The Cultural Diversity Climate “Big Five” in Schools: Dimensions, Facets, and A Future Research Agenda
Authors: Bardach Lisa , Schwarzenthal Miriam
Published: September 2024

Children and adolescents are growing up in increasingly ethnically, racially, and culturally diverse and often unequal worlds. Therefore, how schools, as key developmental contexts, approach diversity has important implications at individual, group, and societal levels. Here, we present a review and integration of research on cultural diversity climate in schools, focusing on five dimensions of diversity climate (the cultural diversity climate “Big Five”) and their facets. We begin by distinguishing cultural diversity climate from other related terms (e.g., diversity ideologies, diversity policies). Then, we introduce the five core dimensions of cultural diversity climate (intergroup contact theory’s optimal contact conditions, multiculturalism climate, colorblind climate, critical consciousness climate, polyculturalism climate). We describe facets subsumed under the dimensions, propose new facets based on theory, and discuss differences and commonalities between the dimensions and facets. Next, we review measurement approaches. The review concludes with a 10-point plan for future research on cultural diversity climate.
Spontaneous unmedicated labour mimics altered states
Authors: Balaet Maria , Culley Jen , Paparello Elena , Lehmann Maike
Published: September 2024

This case report examines the profound experience of spontaneous, unmedicated labour in a home setting. The 28-year-old woman, with a prior history of emergency caesarean section due to failed induction of labour, underwent a natural labour and birth that elicited an altered state of consciousness. During labour, she experienced significant euphoria, and a unique perceptual alteration of her environment, alongside a profound sense of connection with her body. This account provides crucial insights into the psychological (and even spiritual) dimensions of childbirth, which are still under-explored in medical literature. These experiences highlight the potential of physiological birth to induce states of consciousness that not only involve intense physical sensations, but also have transcendental nature and elicit joy. The case raises important considerations about the current practices in obstetric care, highlighting the need for a holistic approach that respects and facilitates the natural processes of childbirth. The implications of acknowledging labour as an altered state are significant. The potential of this shift in perspective to improve maternal mental health, strengthen the mother-infant bond, and enhance overall satisfaction with the birthing process are being discussed. This report adds to the growing body of literature advocating for a re-evaluation of routine obstetric interventions, promoting an approach that prioritises the psychological-emotional well-being and autonomy of birthing women.
Deciphering Climate Variability Trends: Unveiling the Impact on Household Staple Crop Productivity in East Wallaga Zone, Ethiopia
Authors: Kumsa Dereje Chimdessa
Published: September 2024

This study looks at how Ethiopia's East Wallaga Zone's staple crop yields are affected by climate variability between 1990 and 2022. The main goal is to evaluate the effects of temperature and precipitation variations on the production of important crops, namely wheat and teff, in the highlands, midlands, and lowlands of various agroecological zones. The Ethiopian Meteorological Institute, CHIRPS, and TerraClimate were the sources of the climate data used to provide a thorough picture of the trends in temperature and precipitation during the study period. Significant spatiotemporal changes in the research area's climate patterns were found through data analysis. To measure these fluctuations, important metrics like precipitation concentration, rainfall anomaly indices, and coefficients of variation were computed. Crop yield data from the Zonal Agricultural Office was also used in the study. A regression model was used to examine the association between climatic conditions and crop yields. With a response rate of 95% and a sample size that contained information from each of the three agroecological zones, strong statistical analysis was guaranteed. An 8.2% coefficient of variation in precipitation is one of the significant findings, indicating subtle but important changes in rainfall patterns, namely in the quantity and timing of wet days. Furthermore, a discernible rise in both minimum and maximum temperatures has occurred, particularly in lowland regions, and this has had an additional impact on crop yield. Strong relationships between crop yields and climatic variables, especially rainfall and mean annual temperature, were found via regression analysis. These findings highlight how crucial it is to put adaptive techniques into practice in order to maintain and improve agricultural productivity in the face of persistent climatic unpredictability. The research comes to the conclusion that although meteorological conditions have a major influence on crop yields, non-climatic factors including soil fertility, agronomic techniques, and technology improvements also have a major impact. The study suggests a three-pronged strategy to reduce the negative effects of climate change on agriculture: raising fertilizer use, strengthening agronomic practices, and increasing soil fertility. The report also emphasizes how important it is to combine measures for adapting to climate change with initiatives to resolve political unrest and advance sustainable agricultural methods. It is recommended that policymakers give equal weight to measures aimed at mitigating and adapting to climate change in order to enhance agricultural productivity and guarantee food security in the area. In East Wallaga Zone and elsewhere, this strategy is crucial for improving lives and feeding the constantly expanding population.
Enhanced Blocking Frequencies in Very-high Resolution Idealized Climate Model Simulations
Authors: de luca paolo , Jiménez-Esteve Bernat , Degenhardt Lisa , Schemm Sebastian , Pfahl Stephan
Published: September 2024

Atmospheric blocking is a key dynamical phenomenon in the mid- and high latitudes, able to drive day-to-day weather changes and meteorological extremes such as heatwaves, droughts and cold waves. Current global circulation models struggle to fully capture observed blocking frequencies, likely because of their coarse horizontal resolution. Here we use convection permitting, nested idealized model simulations for quantifying changes in blocking frequency and Rossby wave breaking compared to a coarser resolution reference. We find an increase in blocking frequency poleward and downstream of the area with increased resolution, while the exact regions depend on the blocking index. These changes are probably due to a more accurate representation of small-scale processes such as diabatic heating, which affect Rossby wave breaking and blocking formation downstream. Our results thus suggest an improved representation of blocking in the next generation of high-resolution global climate models.
Analysis of Nitrocellulose-Based Solid-State Calibration Standards for Point-of-Care (POC) Fluorometers
Authors: Eger Joshua , Johns William , Kaushik Akshansh , Patel Tej , Anderson Karen S. , Blain Christen Jennifer
Published: September 2024

This study presents an analysis of nitrocellulose-based solid-state calibration standards for point-of-care (POC) fluorometers. Our findings show that the manual assembly process introduces significant variations in the alignment/offset of printed lines with respect to the optical aperture. A Claremont BioSolutions and BioDot automated dispenser were compared to determine efficacy in producing high-quality calibration standards. Qualitative analysis of line morphology shows less pronounced irregularities in lines printed by the BioDot. The BioDot also demonstrated significantly lower variation in the width of printed lines, with a CV of 6.4% compared to the Claremont’s 27.0%. However, fluorescence intensity measurements using a POC fluorometer revealed a mean inter-sample CV of 15.0% and 14.2% for the Claremont and BioDot, respectively. Direct and indirect fluorophore immobilization methods were compared. The results indicated that the direct method is a viable approach, but the indirect method presents challenges with increased background and fluorophore depletion, rendering it unsuitable for calibration standard production.
Preserved reward sensitivity following acquired brain injury: A pilot study in acute rehabilitation
Authors: Magee Katy , Grafman Jordan , Roth Elliot , Cohen-Zimerman Shira
Published: September 2024

AbstractObjectives: To test the behavioral and physiological effects of monetary rewards on a cognitive task during inpatient rehabilitation for acquired brain injury (ABI).Design: Two-arm, partially randomized, controlled trial. Setting: Acute rehabilitation facility Participants: 17 participants with acquired brain injuries (ABIs) and 14 non-impaired controls (NIC) Interventions: Study participants completed a Cued Reinforcement Response Time task (CRRT), asking participants to accurately and quickly respond to a target stimulus under three reward conditions: one dollar, one penny, or No Reward.Main Outcome Measures: Primary outcomes included accuracy rates, average response times, and measurement of electrodermal activity (EDA) levels. Secondary outcomes included self-reported levels of motivation, reward responsiveness, and depression (PHQ-8).Results: The ABI group responded significantly faster and more accurately when a reward was presented, in the first half of the task. No significant differences were found in the control group. Both groups showed an increase in EDA during the task compared to before and after.Conclusions: Inpatients with ABI can be motivated to do better in a cognitive task when given rewards. Increased levels of EDA also show reward sensitivity in the ABI population. These findings may have an impact on assessing and enhancing patient motivation in acute rehabilitation.
The Interplay of Social and Personal Factors, Group Dynamics, Promoting Flourishing, and Cultural Diversity
Authors: Khalil Ayesha
Published: September 2024

This study investigates the intricate interplay between social and personal factors, group dynamics, and the promotion of flourishing within culturally diverse settings. By integrating perspectives from social psychology, organizational behavior, and positive psychology, this research aims to elucidate how these elements contribute to individual well-being and organizational effectiveness. Through a mixed-methods approach, including quantitative surveys and qualitative interviews, the findings highlight the positive impact of social support and group cohesion on individual well-being, the advantages of cultural diversity in fostering creativity and innovation, and the challenges of managing cultural differences. The study offers practical recommendations for organizations to harness the strengths of diverse teams and promote an inclusive environment conducive to flourishing.
Disabled Student and Professional Priorities for the Social Work Profession: A Preliminary Community Survey
Authors: Tatman Chariss , Bolton Matthew J.
Published: September 2024

This study was conducted in May and June of 2024 and stands as the first Community Survey of the U.S.-based Disability and Well-Being in Social Work (DWSW) community project. Results build on previous literature highlighting lack of inclusion, awareness, and cultural humility related to disability across three dimensions–social work education, employment, and associations. Further, the stated current priorities and future initiative recommendations from respondents revealed significant desire for broader and deeper education on disability topics and ableism, improved accessibility and more flexible and supportive policies/practices, and increased opportunities for mentorship, representation and disability-related projects and groups. Finally, disability-affirming social work practices are identified and explored and applications to future social work practice are discussed.
Pre-Reading Assessment in Two Bilingual Contexts Examining Predictive Validity of the Urdu Phonological Tele-Assessment (U-PASS) Tool in Pakistan and Canada
Authors: Bhalloo Insiya , Molnar Monika
Published: September 2024

Early assessment of reading abilities is important for ensuring long-term academic and career-related success. Pre-reading assessment tools can identify children at risk of future reading difficulties. However, most bilingual children do not have access to appropriate early reading assessments. This is due to the lack of language-appropriate assessment tools. The current longitudinal study examines the predictive validity of a linguistically- and culturally-responsive Urdu Phonological Tele-Assessment (U-PASS) tool, including subtests for phonological awareness and rapid automatized naming (RAN) — commonly-assessed reading precursors. Specifically, we investigate whether kindergarten-level Urdu phonological awareness and RAN skills predict the future Grade 1 Urdu reading accuracy and fluency skills of Urdu-English bilinguals in two bilingual contexts: Pakistan (where Urdu is spoken as a national language; n = 104; Experiment 1) and Canada (where Urdu is spoken as a heritage language; n = 50; Experiment 2). Hierarchical linear regression analyses demonstrate predictive validity of the U-PASS tool across the two country contexts. Particularly, Urdu phonological awareness emerged as a consistent longitudinal predictor of Urdu word/non-word reading accuracy and fluency, while RAN was a reliable predictor of the reading fluency measures. The U-PASS tool provides access to linguistically- and culturally-responsive early pre-reading assessment, and enables researchers, speech-language pathologists, and educators to examine pre-reading skills in the heritage-language of Urdu-speaking children globally.
Clinical features and management approaches for Urinary Incontinence in Older Adults: Evidence from Three Hospitals in Qatar
Authors: Abbas Asma , Sathian Brijesh , Elawady Mostafa , Khan Shafi Hashmath Ulla Khan , Abdalla Amir Ibrahim , Hasabelgawy Ahmed Hayati Mohamed Ahmed , Ghafouri Ardalan Abdolgafor , Osman Susan Mohieldeen , Alzubier Abdelrahman Hamad O , Idris Osama Elnour Abdelnour , Al Hamad Hanadi
Published: September 2024

Background: Urinary incontinence (UI) is a common medical problem that seriously affects patients' physical, psychological, social, and financial well-being. To identify the most effective drug management techniques, this retrospective study aimed to describe the demographics, etiology, and medical traits of people with UI.
Methods: This retrospective study was conducted at Rumailah Hospital, Ambulatory Care Centre, and Hamad General Hospital to investigate UI risk factors, causes, and management practices in people aged ≥ 65 years within the Hamad Medical Corporation (HMC) in Qatar.
Results: The 272 patients enrolled in the study had a marked male preponderance, and a larger percentage of non-Qatari residents than Qataris residents. Solifenacin (24.9%), Tolterodine (4.1%), and Oxybutynin (1.1%) were the most commonly administered anticholinergic drugs, while Tamsulosin (82.9%), Alfuzosin (14.5%), and Doxazosin (1.7%) were the most frequently prescribed alpha-blockers.
Conclusion: This study underscores the importance of investigating UI in institutionalized older adult populations considering the limited research available in Qatar. The identified preventable risk factors can be proactively addressed to mitigate UI. This study also highlights the need for thorough documentation of the diagnosis and reasons for improving the standards of patient care. The findings of this study provide important information that can be used to design medication management methods for enhancing patient outcomes.