bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
EFEK STRATEGI DIVERSIFIKASI PRODUK DAN JASA TERHADAP PERTAMBAHAN PENUMPANG PADA JALUR UTAMA TRANSPORTASI
Authors: Prayitno Prayitno , Widianti Hesti
Published: August 2018

Descriptive research is used to gain insight into the size of product diversification, service quality and the perceived availability of consumers offered by transportation equipment entrepreneurs in relation to the service quality model perceived by Gronroos (1994) to develop as a functional and technical quality dimension. Bus Entrepreneurs can provide the desired means of transportation by passengers supported by toll lines that operate along the main line to be a great opportunity for Bus entrepreneurs, product diversification means that reducing seat seats to be the ultimate choice that should be done by Bus entrepreneurs so that the clarity of departure can obtained by passengers and good service becomes a supporting factor in addition to the existence / ease of getting Bus transportation
Análise da satisfação do paciente com o atendimento odontológico na Clínica de Odontologia da Universidade de Franca
Authors: Toledo Bruno Alves de Souza , Campos Alessandra Aparecida , Leite Ronaldo Antônio
Published: August 2018

Para a formação dos cirugiões-dentistas, é de grande importância o atendimento de pacientes durante o período de graduação, por isso, algumas Faculdades oferecem atendimento gratuito a pacientes sob a supervisão de um professor. Muitas avaliações são realizadas para verificar a qualidade do atendimento, no entanto, deixam de lado a visão dos pacientes que exercem um papel fundamental. Tendo em vista a importância do usuário para o processo de ensinoaprendizagem, o objetivo desse trabalho foi avaliar asatisfação dos pacientes com o serviço odontológico prestado pelas clínicas na Universidade de Franca, para assim poder analisar os aspectos do atendimento, e desenvolver novos métodos visando propiciar ao paciente um atendimento adequado e de qualidade. Foram entrevistados 81 pacientes, com o auxílio de um questionário proposto por Davies e Ware Jr. (1982) e adaptado para esta pesquisa, sendo compostaspor 18 questões que permitiram avaliar o acesso, disponibilidade ou conveniência, custo, continuidade, satisfação geral, controle da dor, qualidade, acesso total e índice de satisfação com o atendimento odontológico, através de uma regra de escores. Diante dos resultados apresentados, encontrou-se que a maioria das questões apresentou mais de 70% de respostas positivas, no entanto, o item relativo à satisfação geral, que engloba apenas uma pergunta, ondeo paciente diz se o atendimento poderia ser melhor, recebeu um percentual menor (56%). Pode-se concluir que os pacientes apresentaram-se parcialmente satisfeitos com o atendimento realizados pelas clínicas da Universidade de Franca.
A percepção de acadêmicos de odontologia sobre o PET-Saúde UFMS/ SESAU , Campo Grande/MS, 2009
Authors: Oliveira Milca Lopes de , Coelho Tenile Carvalho
Published: August 2018

ntrodução: O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde, deve estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica,científica, tecnológica e acadêmica, bem como a atuação profissional pautada pelo espírito crítico, pela cidadania e pela função social da educação superior, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Com o Convênio da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) com a Secretaria Municipal de Saúde (SESAU), criou-se o Programa com sete cursos no ano de 2009, em duaslinhas de pesquisa. Objetivos: relatar a percepção de acadêmicos do curso de Odontologia da UFMS sobreo PET-Saúde 2009 e seu impacto na formação acadêmica. Material e Métodos: Relato de experiência tendo como fontes de dados relatórios mensais de acadêmicos de Odontologia do PET-Saúde 2009 e documentos de acompanhamento dos mesmos. Resultados: Dos 60 acadêmicos de sete cursos da área da Saúde, cinco cursavam Odontologia e desses, três eram bolsistas. Constata-se um impacto relevante na formação acadêmica, pois os aspectos multiprofissionalidade, integração teoria e prática, produção de conhecimentos na área da Saúde Coletiva, princípios do SUS, funcionamento deuma UBSF, capacidade de diálogo, respeito aos colegas e tomada de decisões, ficaram evidentes. Acredita-se que a satisfação em ser petiano tenha sido um elemento motivador e de sensibilização para a atuação e o aprendizado. Conclusões: Espera-se que Instituições de Ensino Superior e Secretarias de Saúde dos Municípios sejam bastante permeáveis à integração universidade-serviço-comunidade.
Percepção dos formandos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina sobre o que é promoção da saúde
Authors: Olsson Laís , Padilha Ana Clara Loch , Ribeiro Dayane Machado
Published: August 2018

Como resposta aos desafios sanitários contemporâneos, a Promoção da Saúde delineia-se num campo teórico-prático-político envolvendo ações e projetos em saúde, apresentando-se em todos os níveis de complexidade da gestão e atenção do sistema de saúde. Para tanto, deve incluir capacitação da comunidade para que a mesma, visando melhoria de qualidade de vida e saúde, possa atuar juntamente no controle desse processo. Dada a importância desse conhecimento, o presente trabalho propô-se identificara percepção dos formandos do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sobre o que é Promoção da Saúde. Metodologia: uma pesquisa de campo com caráter descritivo e qualitativo visando analisar a realidade a partir da observação de fenômenos e causas. Os sujeitos da pesquisa foram compostos por formandos dos cursos do CCS da UFSC, sendo 3 representantes de cada curso, em função da saturação derespostas, totalizando 15. As informações pessoais foram submetidas a uma análise descritiva, bem como qualitativa através do processo de Análise-Reflexão-Síntese. Resultados: O perfil da amostra foi predominantemente feminino (60%), com aproximadamente 21 anos de idade. Quanto ao conhecimento sobre a Promoção da Saúde, observou-se dificuldade em conceituar seu significado, sendo que para a maioria da amostra não foi possível diferenciar prevenção de promoção da saúde, além da incapacidade de exemplificar como aplicar em sua prática profissional. Apesar da importância da Promoção da Saúde ter sido reconhecida e exaltada, pôde-se observar falta de conhecimento e entendimento sobre o tema.
Desenvolvimento de uma plataforma multimídia como objeto didático para compreensão dos eventos da gênese dentária
Authors: Moraes Fellipe , Alves Tatiane Magalhães , Silva Tacio Freire , Brandão Carla Figueiredo , Matos Jane Luzia Freire
Published: August 2018

A tecnologia tem se difundido gradativamente em todas as esferas da sociedade, se estabelecendo como indispensável. No âmbito da educação não é diferente, ela vem abrindo novas portas para o desenvolvimento do conhecimento. O presente trabalho tem como objetivo descrever a, elaboração de uma plataforma multimídia sobre gênese dental e as possíveis alterações dento-alveolares que dela se originam, para que os estudantes tenham uma visão ampliada, dinâmica e interdisciplinar deste conhecimento. Como referencial teórico foram utilizados livros que servem como base no ensino da odontologia, além de buscas de artigos científicos nas bases de dados Scielo, PubMed, Periódicos CAPES, e em outras fontes de informação, como o Google Acadêmico. Para a elaboração do instrumento foi utilizado o sistema Flash + ActionScript 3 (AS3) na plataforma Adobe AIR, permitindo ao aluno a navegação em todas as fases formativas do elemento dentário à medida que clicarem no ambiente desejado. A interdisciplinaridade e interatividade dos assuntos permitidos por esta plataforma oportunizará ao discente a construir um conhecimento de alta relevância na odontologia, servindo de instrumento didático dentro da nova tendência do ensino que, consequentemente, ajudará no raciocínio da investigação do diagnóstico.
Conhecimento e prática do controle de higiene bucal em pacientes internados em unidades de terapia intensiva
Authors: Oliveira Larissa Silva , Bernardino Italo Macedo , Silva Jéssica Antoniana Lira , Lucas Rilva Suely Cardoso Castro , D' Avila Sérgio
Published: August 2018

O objetivo deste estudo foi avaliar o conhecimento e as práticas do controle de higiene bucal (HB) em pacientes internados em unidades de terapia intensiva (UTI). Foi realizado um estudo transversal com 41 profissionais de saúde atuantes em UTI por meio da aplicação de questionário composto de dados sociodemográficos e questões sobre a HB de pacientes hospitalizados. Análises estatísticas descritivas e bivariadas, usando o teste exato de Fischer (p<0,05) foram realizadas. A maioria dos profissionais estava na faixa etária de 30 a 39 anos (n=15; 36,6%), era do sexo feminino (n=37; 90,2%) e técnico (a) de Enfermagem (n=33; 80,5%). A maioria (n=38; 92,68%) respondeu que o hospital no qual trabalhava não possui cirurgião-dentista integrado à equipe, o técnico em enfermagem é o profissional responsável pela HB dos pacientes (n=41; 100%). Poucos profissionais afirmaram que existia protocolo de HB (n=11; 26,8%) e utilizar gluconato de clorexidina a 0,12% (n=12; 29,3%). Diferença estatistica-mente significativa foi observada entre o tipo de hospital e o tipo de substância utilizada para realização da HB (p = 0,020). Evidencia-se a necessidade de desenvolver e ampliar atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas à Odontologia Hospitalar nos cursos de Odontologia no Brasil.
O uso da aprendizagem baseada em problemas na Odontologia: uma revisão crítica da literatura
Authors: Rocha Juliana Schaia , Dias Gisele Fernandes , Campanha Nara Hellen , Baldani Márcia Helena
Published: August 2018

A sociedade contemporânea impõe desafios constantes aos setores da saúde e da educação, alicerçada em revisões e reformulações permanentes para formação de recursos humanos. Este artigo promove uma revisão crítica da literatura a respeito da aprendizagem baseada em problemas (Problem Based Learnig - PBL) direcionada ao ensino da Odontologia. As bases de dados consultadas foram Medline (via EBSCO), SCIELO, BBO e LILACS (via BVS). As palavras-chave foram definidas baseadas em artigos previamente selecionados. Esta metodologia se apresenta como uma alternativa para formação e educação em Odontologia. É considerada uma ferramenta de trabalho para professores que buscam desenvolver em seus alunos capacidades cognitivas promotoras do desenvolvimento do raciocínio clínico integrado, com perfil direcionado à educação permanente
Educação Permanente em Saúde: uma estratégia para refletir sobre o processo de trabalho
Authors: Almeida Janaína Rocha de Sousa , Bizerril Davi Oliveira , Saldanha Katia Gois de Holanda , Almeida Maria Eneide Leitão de
Published: August 2018

A Educação Permanente em Saúde (EPS) é aprendizagem no trabalho, onde aprender e ensinar incorporam-se às organizações e processos de trabalho. Assim, iniciou-se uma proposta de EPS no município de Fortaleza/CE, objetivando induzir mudanças nas diversas maneiras de agir dos profissionais da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Foi realizado um curso de atualização em Saúde Bucal para trezentos cirurgiões dentistas (CD). Trata-se de um relato de experiência, onde são descritos planejamento, execução e avaliação do curso, que foi dividido em dois módulos: Atenção Primária e Secundária em Saúde. Concluíram o curso 207 CD, 69% dos matriculados. Como resultados, obteve-se a construção do Manual de Promoção em Saúde Bucal e do Manual de Encaminhamentos para a Atenção Secundária em Odontologia. As ações de EPS são importantes para os profissionais de saúde, motivando-os diante dos desafios do cotidiano.
Teleodontologia em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais no desenvolvimento de competências profissionais
Authors: Caldarelli Pablo Guilherme , Haddad Ana Estela
Published: August 2018

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) em Odontologia definem os objetivos do curso assim como os princípios, fundamentos, condições e procedimentos da formação de cirurgiões-dentistas. A Teleodontologia em consonância com as DCN pode ampliar a inserção das instituições de ensino nas ações de capacitação e educação permanente dos profissionais da rede de serviços de saúde, fortalecendo a integração ensino-serviço e ampliando as oportunidades de aplicar metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem. O presente estudo tem como objetivo discutir a importância e o impacto da Teleodontologia na formação profissional em Odontologia. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório realizado por meio de um levantamento bibliográfico de publicações indexadas nas bases eletrônicas de dados BBO, ISI, LILACS, MEDLINE e SciELO e em documentos oficiais. Concluiu-se que a Teleodontologia pode ser considerada como uma importante ferramenta aplicada à teleassistência e à teleducação, com grande potencial para apoiar a implementação e consolidação das DCN nos cursos de graduação em Odontologia.
Augmented reality as a new perspective in Dentistry: development of a complementary tool
Authors: Santos Glaucia Nize Martins , Rosa Everton Luis Santos da , Leite André Ferreira , Figueiredo Paulo Tadeu de Souza , Melo Nilce Santos de
Published: August 2018

O objetivo desse trabalho é introduzir uma ferramenta de visualização e interação baseada em realidade aumentada (RA) em dispositivos móveis utilizando imagens volumétricas em três dimensões (3D) a partir de aquisições tomográficas reais de pacientes, e descrever os passos para o preparo dos modelos para tais visualizações tridimensionais. A RA foi construída correlacionando imagens tomográficas e programas de computador livres, na seguinte sequência: (1) imagem adquirida, que consiste em imagens mutiplanares que podem ser visualizadas como renderizações 3D e são a base para a construção de superfícies poligonais de estruturas anatômicas específicas de interesse, (2) criação dos modelos volumétricos, passo no qual o modelo 3D pode ser salvo e exportado como uma malha poligonal 3D em formato de arquivo .stl, (3)simplificação do modelo, que deve ser executada com a finalidade de simplificar a matriz de superfícies poligonais e consequentemente reduzir os megabytes do modelo, e (4) criação do projeto de realidade aumentada. Essa abordagem facilita a visualização do modelo tomográfico, dando a localização precisa de estruturas e anormalidades, como dentes supranumerários, fraturas ósseas e assimetrias. Além disso, o referido modelo pode ser salvo para múltiplias visualizações futuras. A aplicação da realidade aumentada é uma nova perspectiva em Odontologia apesar de estar em fase inicial. Pode ser criada integrando múltiplas tecnologias e apresenta grande potencial para auxiliar o ensino e a aprendizagem, e para melhorar a forma como modelos 3D originados de imagens médicas são visualizados.
O método de aprendizagem baseada em problemas na disciplina de Radiologia Odontológica
Authors: Galvão Neiandro Dos Santos , De-Azevedo-Vaz Sergio Lins , Oliveira Matheus Lima
Published: August 2018

Na presente pesquisa propôs-se avaliar a opinião de estudantes de Odontologia quanto à experiência vivenciada mediante aplicação da aprendizagem baseada em problemas (Problem-Based Learning - PBL) na disciplina de Radiologia Odontológica. A amostra foi composta por 138 estudantes de uma instituição de ensino privada, sendo a maior parte do gênero feminino (75,20%, n = 104). Houve predomínio da faixa etária de 19 a 20 anos (39,59%, n = 56), de estudantes oriundos de escolas públicas (62,19%, n = 86) e com renda familiar mensal entre R$ 4.501,00 e R$ 9.500,00 (22,79%; n = 32). Quando questionados sobre o método PBL, um total de 127 (92,00%) considerava válida a experiência com novos métodos de ensino-aprendizagem e 129 (93,53%) não o conheciam. Ainda, 123 (89,05%) acreditavam que a timidez pode atrapalhar o estudante no método PBL e 113 (82,14%) concordavam que o professor tem uma participação discreta nessa metodologia de ensino. Após a avaliação, 108 estudantes (78,49%) não se mostraram satisfeitos com a nota atribuída e 105 (76,38%) não gostariam de estudar em uma Instituição na qual todas as disciplinas utilizassem o PBL. Concluiu-se que os estudantes participantes deste estudo apresentaram dificuldades com o método PBL e não estiveram plenamente satisfeitos quando participaram de atividades nesse formato. Acredita-se que esses achados possam ser explicados pelas peculiaridades de abordagem dos conteúdos e critérios de avaliação que envolvem habilidades e competências, indicadores que vão além do conhecimento cognitivo e com os quais os estudantes não estão habituados.
A diretriz do Plano Nacional de Pós-Graduação de articulação com a Educação Básica: relato do projeto Experimentando Ciência
Authors: Haddad Ana Estela , Nunes Fabio Daumas , Cavalcanti Marcelo , Melani Rodolfo Francisco Haltenhoff , Da Silva Paulo Henrique Braz , Garrido Deise , Azevedo Ana Cristina Moraes , Da Rivera Lumena Maria Keller , De Andrade Sônia Tereza , Pereira Maria Cristina Dos Santos , Bozzo Marcel Valentino , Dall´Onder Adriana , Perazzolo Claudia Regina , Covas Iara Maia , Vieira Luciana Ribeiro da Silva , Limp Lucilene , Jorge Emelin Assef , Garcia Elder Ribeiro , Bafume André , Bonecker Marcelo José Strazzieri
Published: August 2018

O Plano Nacional de Pós-Graduação recomenda que o Sistema Nacional de Pós-Graduação desenvolva estudos tendo em vista as necessidades e os interesses dos estudantes da educação básica. Buscando seguir esta diretriz, o Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo estabeleceu uma parceria com instâncias gestoras da rede pública de educação no município de São Paulo, formulando e implementando o projeto Experimentando Ciência. O objetivo foi de aproximar os estudantes do ensino fundamental do conhecimento científico produzido na universidade, promovendo a popularização da ciência e da tecnologia. A partir da delimitação de um problema em sala de aula, quatro grupos de dez alunos, percorriam cinco laboratórios da faculdade, com o objetivo de levantar hipóteses, ensaiar e testar desenhos experimentais. Participaram, ao longo do ano de 2016, cinco escolas, perfazendo um total de 200 alunos. Os resultados foram apresentados em conjunto na forma de relatórios, relatos de experiência,  e divulgados para a comunidade escolar, no sentido de compartilhar e multiplicar o conhecimento. De acordo com os relatos, os estudantes tiveram a oportunidade de ampliar o entendimento da ciência de forma prática, instigando a curiosidade pela pesquisa e despertando a percepção de que a educação superior é uma etapa possível de ser alcançada no ciclo educacional. Para a universidade, o projeto demonstrou a viabilidade e importância da articulação interdisciplinar e entre os diferentes níveis educacionais.
O ensino da Clínica Ampliada para ingressantes do curso de Odontologia: um relato de experiência
Authors: Carrer Fernanda Campos de Almeida , Cayetano Maristela Honório , Gabriel Mariana , Melani Andrea Carla Franchini , Martins Julie Silva , Rizzo Henrique Guedes da Motta , Lopes Mariana , Lopez-Capp Thais Torralbo , Da Silva Dorival Pedroso , De Araújo Maria Ercilia
Published: August 2018

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Odontologia, a formação do Cirurgião-dentista deve resultar em um profissional capaz de atender às necessidades de saúde bucal da população e estar em consonância com os princípios do Sistema Único de Saúde. Para tanto, o ensino da clínica deve extrapolar o ato operatório e ampliar seu escopo de prática. Neste sentido, desde 2006, a Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo  ministra aos estudantes do primeiro semestre de graduação a Disciplina denominada Clínica Ampliada de Promoção de Saúde (CAPS), que se propõe, desde o ingresso do estudante no curso superior, a romper com o paradigma da saúde como ausência de doença e apresentar a interface entre o biológico e o social neste processo, na perspectiva da ampliação da clínica e do cuidado integral. Este relato de experiência tem o objetivo de descrever a disciplina de CAPS, caracterizando as estratégias pedagógicas e sua relevância na inserção dos estudantes nos cenários de prática na atenção básica, bem como os métodos de avaliação implementados durante o ano. Espera-se que o modelo de Disciplina apresentado possa fomentar o debate e promover discussões dentro dos cursos de Odontologia, para que o mais precocemente possível, possamos discutir com os estudantes temas relacionados ao cuidado em saúde e à clínica ampliada.
Processo de construção coletiva da Clínica Ampliada na Odontologia por meio de uma gestão colegiada
Authors: Rocha Najara Barbosa  da , Veltrini Vanessa Cristina , Bispo Carina Gisele Costa , Pielarisi Neli , Terada Raquel Sano Suga , Fujimaki Mitsue
Published: August 2018

O objetivo deste estudo foi relatar o processo de construção coletiva da Clínica Ampliada (CA) no Departamento de Odontologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Este é um estudo do tipo descritivo, de caráter documental, baseado na análise dos temas registrados nas atas das reuniões semanais da Comissão Permanente de Avaliação da Clínica Ampliada (COPACA), desde  o primeiro semestre de 2010 até o primeiro semestre de 2017. Os dados foram interpretados pelo método da análise de conteúdo preconizado por Bardin. Os documentos apontaram que os impactos da gestão colegiada sobre o funcionamento da clínica odontológica da UEM foram: maior resolutividade dos problemas, menor dificuldade nos enfrentamentos dos desafios encontrados, maior comprometimento dos envolvidos, planejamento integral dos casos e satisfação dos docentes, discentes, agentes universitários e usuários. Como produtos das discussões realizadas pela COPACA, podemos citar: Prontuário único; Manual da Clínica Ampliada e Instrutivo da Clínica Ampliada. Este estudo permitiu concluir que a construção e o aprimoramento da CA no Departamento de Odontologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM) têm ocorrido de forma contínua no período de 2010 a 2017, resultado de um esforço e sinergia da equipe. As reuniões semanais da COPACA são o espaço onde a gestão colegiada se consolida e a escuta e as potencialidades são legitimadas. Diversas temáticas emergiram a partir de problemas detectados no dia a dia. Houve discussão e reflexão e propostas foram elaboradas objetivando a melhoria do serviço e do ensino, conforme preconiza a Política Nacional de Humanização.
Itinerário formativo em Clínica Ampliada: narrativas de uma cirurgiã-dentista
Authors: Fonsêca Graciela Soares , Botazzo Carlos , Pires Fabiana Schneider , Junqueira Simone Rennó
Published: August 2018

A despeito das inovações propostas nos últimos anos ao modelo de formação em Odontologia, ele vem se mantendo centrado na aquisição de competências relacionadas ao desenvolvimento de procedimentos técnicos. O trabalho em saúde, contrariamente, demanda uma atuação ampliada e abrangente que corresponda às necessidades de um corpo vivo, subjetivado e complexo. O texto objetiva, a partir das narrativas de um itinerário formativo (que ocorreu pela experiência de uma cirurgiã-dentista no exercício da Clínica Ampliada) revelar elementos que contribuam com a discussão e auxiliem na busca de alternativas e enfrentamento no que se refere às incoerências entre o modelo de formação em Odontologia e o perfil profissional demandado pelo trabalho em saúde. A narrativa do itinerário formativo em clínica ampliada, inicialmente no âmbito de um projeto de pesquisa e, em seguida, no mundo do trabalho, aponta obstáculos e empecilhos relacionados ao desenvolvimento da Clínica Ampliada de saúde bucal, além de revelar benefícios e facilidades na incorporação de práticas de saúde que colocam o sujeito no centro. A narrativa demonstra, ainda, o potencial formativo da experiência em Clínica Ampliada.  Evidencia-se a necessidade de desenvolver estudos e sistematizar experiências relacionadas à Clínica Ampliada de saúde bucal, no âmbito da formação e do trabalho, no sentido de fortalecer seu desenvolvimento.
Las Migraciones y la salud bucal desde una perspectiva global. Reflexiones desde la perspectiva Universitaria.
Authors: Bordoni Noemí , Squassi Aldo
Published: August 2018

This document addresses problems related to the oral health component of migrants registered in Argentina and in the world. The following aspects are included: Introduction: approaching characteristics of the actors and migratory transplant, sceneries in their socio-cultural complexity, current theoretical and methodological perspective regarding global health and health determinants. Problem analysis, including psychosocial ramifications of adaptations of migrants, acculturation as a variable taking part in the changes in morbidity following immigration and results of different studies regarding oral health of migrants based in different parts of the world. Reflections on the responsibility of the university concerning the exclusion of migrant population and available mechanisms to face their social and civic responsibility.
Accesibilidad a los servicios de salud mental con perspectiva de diversidad de género. En el primer y segundo nivel de atención en la localidad de Alta Gracia, año 2014
Authors: Carrizo Villalobos Cecilia Carolina
Published: August 2018

The main objective of this research was to identify the obstacles and Accessibility facilitators to Mental Health Services of First and Second Level of Attention in the city of Alta Gracia for people with LGBTI identities (Lesbians, Gays, Bisexual, Transgender, and Intersex).For this purpose, work was done using an Interpretative Study from Qualitative Methodology and in-depth interviews were performed to three groups of people: professionals from Mental Health teams; Socio-Political Gender Diversity Organizations and people self defined as LGBTI. The data produced were systematized and analyzed with the CCM - Constant Comparative Method - one of the main strategies of Grounded Theory, using Atlas, the program of qualitative analysis. Ti 6.0 was used as the application tool of such method. The main conclusions in this study show a larger number of obstacles in Psycho-Socio-Cultural Accessibility to Mental Health Services for LGBIT people.The main factors identified were: hetero-regulations and social characteristics of Public Health Policies, Mental Health teams´ ignorance of perspectives of Gender diversity, and the disagreement/invisibilization between Socio-Political Gender Diversity Organizations and Mental Health Services.
Heterogeneidades geográficas en la presencia de arancelamientos en el primer nivel de atención del subsector público
Authors: Ballesteros Matías Salvador , Fernández Anabel , Monsalvo Mauricio
Published: August 2018

In this article we analyze geographical differences in fees for attention at primary care facilities in the public sub-sector. Methodology is based on the analysis of secondary data. As source of information, 18,317 audits about health centers in the whole country performed by the Program Remediar between 2002 and 2015 are used. Additionally, interviews were performed to key informants from four Provincial Departments of Health.  As a result, we find that most primary care facilities in the county have no fees.  However, in certain departments in some provinces, fee for care is present in a high number of facilities. Regulatory frameworks, actors involved, and reasons for charging a fee vary according to different jurisdictions.
Demora en tiempos de respuestas a códigos amarillos en un servicio de emergencias médicas de la ciudad de Córdoba
Authors: Alvarez Ricardo Eutimio , Andromaco Marta Iris
Published: August 2018

This study deals with the causes of delay in answering yellow codes in a private service of medical emergencies in the city of Cordoba. The levels of services are differentiated by codes according to risk of life and/or answering time in: Green (consultation or delay up to 3 hours), Yellow (urgencies or delay up to 20 minutes), Red (emergencies or delay up to 12 minutes), Blue (transfer of patients, no delay established). As the company agreements are not observed regarding answering time to yellow code, the stages of the process are analyzed, dispatching room and operative vehicles are observed and surveys and interviews to key participants are carried out. Total average Answering Time (AT) was 42:26 minutes; AT outside the area of influence of the vehicle (OA) was 50:23. If we consider AT in incoming call pick hour from 9am to 2 pm, it was 37:42 minutes; in the same timetable AT OA was 44:55 minutes. In peak hour from 6pm to 10pm AT found was 46:36 and OA   53:27 minutes. A 12.32 minutes delay was found in dispatching and 6.20 minutes in vehicle departure taking up 43% of Total Answering Time. The largest delay takes place during incoming call peak hours having a bimodal curve during the day; this delay is emphasized when vehicles are assigned outside the influence area.  Delay in dispatch is put down to lack of availability of vehicles, commercial green and yellow codes are assigned so that the vehicle complies with productivity generating less answering capacity because vehicles are busy. Delay in vehicle departure is due to discomfort of operative staff who besides, does not take answering time as a priority. Adaptation of operative offer to larger demand of yellow codes by agreements was not shown.
Prácticas de Cuidado Nutricional Infantil, representaciones de cuidadores nutricionales y efectores de salud.
Authors: Scruzzi Graciela Fabiana , Lucchese Marcela
Published: August 2018

Objective: Inquire representations of nutritional caretakers and health effectors about practices of child nutritional care (PCNC) considered by health plans and programs implemented in the city of Cordoba. Method: Qualitative research. In-depth interviews were used exploring knowledge, believes and attitudes about PCNC, participants were 19 caretakers of children under the program Growth and Development Control and 6 health effectors from Cordoba.   Information analysis was performed using grounded theory. Results: Care is understood and assumed by caretakers and effectors in different ways, generating agreements and disagreements among the different actors; problems in the coordination and communication about nutritional care among actors are observed; thus developing a setting marked by hegemony; care is considered a female role with very little male participation.  Conclusions: Representations are dominated by the hegemonic model prevailing in health.  Caretakers are self-placed as such, as a natural law for being women. It would be necessary to move from the hegemonic hospital-centered model to another, so that professionals may come closer and work with the community.
Modalidades de atención y Actividades en Salud Mental Orientadas a niños y sus familias. Estudio Descriptivo en los Sistemas Públicos de Salud de Río Negro y Neuquén. Periodo 2014-2016.
Authors: Parra Marcela Alejandra , De Gregorio María G. , Gallosi Lorena , Morales Silvia , Novellino Ximena , Bercovich Gabriela , Ale Moira
Published: August 2018

This article arises from the research project calledCare devices in mental health oriented to boys and girls. Descriptive study in Public Health Systems in Rio Negro and Neuquen, period 2014-2016, developed by an interdisciplinary team from the School of Education Studies, National University of Comahue, to characterize good practices in mental health oriented to girls. In this text we specifically show survey results carried out through the first stage of field work in which interviews to mental health/psychosocial health professional/ teams from both provinces were applied. These results account for the type of situations and problems related to the children›s mental health and their families received by the professionals/teams; how these situations and problems arrive, and the type of care and activities developed in order to address them. Additionally, we present the chosen devices for their categorization and systematization during the second stage of field work.
Satisfacción del usuario en la emergencia del Hospital Central de Maracay
Authors: Gómez Guerra Wuilman Edith , Dávila L. Fanny J. , Campins R. Rafael A. , Colmenarez D. Stefanny
Published: August 2018

Abstract: Introduction: The users’ level of satisfaction must be seen as an essential indicator of the impact of care quality. The objective was to evaluate the satisfaction of the user of the Emergency Room at Maracay’s Central Hospital. Methodology: Descriptive crosssectional research was performed with an intentional no probability sample from internal and external hospital users.A questionnaire validated by experts’ judgment was used and reliability of 0.86 determined by Combrach´s Alpha. Results: According to the external user, attention quality is related to the variables of cleanliness and tidiness (58%), safety (48%), medical team (57%), waiting time (48%), medical staff behavior (42%); and nurses behavior (48%) which greatly influenced the positive perception of attention quality. Whereas for the internal user the variables related to attention quality were physical space and distribution (42%), cleanliness and tidiness (60%) and training received by health care staff (33%). Conclusions: The analysis offers valid information to generate convenient answers and optimize health resources at Maracay’s Central Hospital.
Disminución de la fecundidad y cambios en las necesidades insatisfechas de planificación familiar en los países de América Latina y el Caribe
Authors: Fanta Garrido Javiera
Published: August 2018

Abstract Since the 1960s, fertility levels dropped sharply in countries of Latin America and the Caribbean (LAC). While the classical demographic transition theory attributes this decline to economic development, the downward trends in the region are better explained by the increasing use of birth control technologies. The aim of this research is to examine changes of unmet need for family planning in eight countries of LAC and determine to what extent variations in unmet need have contributed to achieve lower fertility levels from 1990 to the present. Data was derived from Demographic and Health Surveys and Reproductive Health Surveys nationally representative. Based on the revised definition of unmet need used to monitor the MDG5, this article presents a descriptive analysis of changes in unmet need in each country and analyses the relationship between fertility decline and unmet need through regression analysis. Results show that all countries record decreasing percentages of unmet need over time and that fertility decline is positively associated with unmet need.
Estimación de Cov´s emitidos por fuentes fijas y móviles en el aire de la ciudad de Córdoba, Argentina
Authors: Sbarato R. D. , Rubio M.
Published: August 2018

At the end of the XX Century, the city of Cordoba had a monitoring net of atmospheric contaminants which were regularly used to measure NO2, SO2, CO, O3 and PM10. For certain atmospheric contaminants such as Volatile Organic Compounds (VOCs), information is not consistent or enough. This work starts from the need to have measurements of environment concentration of VOCs to assess health risk and take decisions regarding public and private policies, since they require information about levels of population exposure to contaminants, number of people exposed, length of exposition, and the knowledge of quantitative relationships between exposition and effects on health. In this communication, we present the inventory of atmospheric pollutant emissions by mobile and fixed sources in the city of Cordoba.
Procesos productores y facilitadores de la violencia contra las mujeres en las relaciones familiares. Un abordaje cualitativo y diacrónico
Authors: Sánchez Bandala María Alejandra
Published: August 2018

The objective of this study was to analyze the experiences related to violence in a group of women along their lives, identifying the continuities and changes in these women. Indepth  semi-structured interviews were applied to seven women who attended a group of mutual help, still familiar for six of them. Results show certain relativism regarding the conception of violence, their ability to cope with it and the dynamic nature of experiences of violence.  Besides, they question the supposition of generalized subordination of women in these relationships, as well as the inevitable increase of violence if there is no professional intervention.  Having the results as a starting point, a model on the processes producing and facilitating violence was built, highlighting the role of conflicts, social learning and inequality among the actors involved in the production of the phenomenon.
Opinión de los usuarios del Hospital de Burruyacu acerca del derecho de los profesionales de la salud a la huelga
Authors: Berdaguer Ferrari Fernando Daniel , Ricci Ricardo Teodoro
Published: August 2018

The strike is a constitutional right. Labor fields, such as health care, are considered essential services. This restricts the strike, not only by current legislation, but also by questions related to professional ethics. Objective: To know the opinion of the users of the Burruyacu Hospital (Tucumán) about the strike of health professionals as a protest modality. Material and Methods: The opinions of 20 users of the Burruyacu Hospital were collected by means of an individual and open interview with an orientation questionnaire. The qualitative analysis of the variable under study was carried out through codification and subsequent analysis of topics. Results: A) Conception of the term ¨Strike¨: it is a right that workers have. B) Strike in essential services: Legally and ethically limited. C) Minimum guards do not guarantee the attention of the population. D) Access to health with closed hospitals: Thinking about total unemployment is not an option.
Pupillometry tracks fluctuations in working memory performance
Authors: Robison Matthew Kyle , Unsworth Nash
Published: August 2018

In 3 experiments, we examined fluctuations in working memory (WM) performance and associated changes in pretrial and task-evoked pupil diameter. Additionally, we examined whether behavioral lapses were accompanied by self-reports of off-task attentional states. The results demonstrated that task-evoked pupillary responses can be used to measure moment-to-moment fluctuations in the success of WM maintenance during delay intervals. Further, when individuals reported being in an off-task attentional state, their WM performance suffered. Additionally, when probed directly after a particularly poor trial, participants reported being in an off-task attentional state more often than at random intervals throughout the task. So behavioral, subjective, and physiological data converged when people experienced WM failures. Although pretrial pupil diameter did not consistently differentiate between successful and unsuccessful trials, variability in pretrial pupil diameter accounted for a significant portion of variance in WM task performance. This effect persisted after controlling for mean task-evoked pupillary response and variability in task-evoked pupillary responses. Thus, one of the major reasons people varied in the consistency with which they utilized their WM system was variability in arousal. Such variability in arousal is potentially due to variation in the functioning of the LC-NE neuromodulatory system, and thus may underlie individual differences in WM capacity and attention control.
TRICKING THE TRICKSTER: DETECTING HIDDEN STRUCTURE IN DATA FROM AN 18-YEAR ONLINE PSI EXPERIMENT
Authors: Radin Dean
Published: August 2018

From August 2000 through October 2017, two online psi experiments based on a five-target, forced-choice protocol collected over 100 million trials from an estimated 200,000 individuals around the world. The direct hit rate combined across both experiments was consistent with a null effect; where po = 0.20, p1 = 0.19996 ± 0.00004, z = -0.94, p = 0.35 (two-tail). A planned secondary analysis, designed to detect a subtle but predicted pattern in the data, resulted in a significant deviation; where po = 0.32, p1 = 0.32051 ± 0.00005, z = 10.6, p < 10-25. Control tests found no evidence that this small magnitude but highly significant positive deviation was due to optional stopping, response biases, target sequence dependencies, learning of subtle cues, or other potential artifacts.
Flexible updating of dynamic knowledge structures
Authors: Richter Franziska Rebekka , Bays Paul , Jeyarathnarajah Priyanga , Simons Jon
Published: August 2018

Schemas are knowledge structures that allow us to make efficient judgments about the world without the cost of memorizing every detail of previous experiences. It has long been known that schemas can enhance long-term memory for related information. The usefulness of schemas, however, critically depends on their adaptability: how flexibly a schema can be updated according to changing environmental conditions. Prior consolidation of a schema supports new learning of schema-consistent information. Yet, the effect of consolidation on inconsistent information, and how schemas may be subsequently updated, are not well understood. It is difficult to track the dynamic updating of knowledge structures with traditional memory measures. Here, using a continuous-report paradigm, we were able to show that schematization increases incrementally with consolidation and that the strength with which schemas are initially established predicts schema-guided responding in a later test. Critically, schema updating in response to inconsistent information was more pronounced in a group which was given time to consolidate compared to a group that was not given time to consolidate. Importantly, the later group reverted back to the no longer relevant schema, indicating that systematic bias towards old information, rather than increased forgetting underlies decreased memory for schema-inconsistent information.
Prenatal Exposure to an Acute Stressor and Children’s Cognitive Outcomes
Authors: Torche Florencia
Published: August 2018

Exposure to environmental stressors is highly prevalent and unequally distributed along socioeconomic lines and may have enduring negative consequences, even when experienced before birth. Yet, estimating the consequences of prenatal stress on children’s outcomes is complicated by the issue of confounding (i.e., unobserved factors correlated with stress exposure and with children’s outcomes). I combine a natural experiment—a strong earthquake in Chile—with a panel survey to capture the effect of prenatal exposure on acute stress and children’s cognitive ability. I find thatstress exposure in early pregnancy has no effect on children’s cognition among middle-class families, but it has a strong negative influence among poor families. I then examine possible pathways accounting for the socioeconomic stratification in theeffect of stress, including differential exposure across socioeconomic status, differential sensitivity, and parental responses. Findings suggest that the interaction between prenatal exposures and socioeconomic advantage provides a powerful mechanism for the intergenerational transmission of disadvantage.
Unscientific Visual Representations Used for the "Egg Aging" Campaign in 2010s Japan
Authors: Tanaka Sigeto
Published: August 2018

Japan has experienced floods of fake knowledge about human reproduction in recent times. Most of them are created by professionals in the fields of obstetrics, gynecology, and reproductive medicine and spread widely through a mass media campaign backed by academic associations. Such a knowledge has also been used by the government as scientific evidence to justify encouragement of pregnancy and childbirth for young women.“Egg aging” (卵子の老化) has been the key concept in the campaign. This concept is originally a term of biology for the degeneration of eggs (or female germ cells) owing to a long delay in the process of meiotic division. As it acquired popularity, the concept widened its connotation. “Egg aging” today is not limited to the degeneration of germ cells, but covers a wide range of fertility problems experienced by women of an advanced age. It now serves as a magic phrase to represent many aspects of latent biological mechanisms of declining fertility.In the course of the media campaign, fake knowledge about human reproduction has become popular in books, magazines, and websites giving an impression that it is based on scientific grounds. These are targeted at youths' perception of their body and thereby have an impact on their sexual behavior and family planning. We can regard this as a violation against reproductive rights because it disrupts the reproductive decision-making process with misinformation. It also damages public trust in the medical profession, which will eventually harm the social health system.This brochure, Unscientific Visual Representations Used for the Egg Aging Campaign in 2010s Japan, is a product of the research project “Unscientific knowledge and the egg aging panic” funded by the Japan Society for the Promotion of Science (KAKENHI #17K02069 for fiscal 2017-2019). This project is run by Tanaka Sigeto, an associate professor at Tohoku University, to explore the courses, contexts, and consequences of the egg aging campaign. According to a literature survey of both academic and popular writings, this brochure introduces some instances of visual representations used in the campaign and explains how they have been widespread in the Japanese society to affect governmental policies and public opinions.
Knowledge-Driven Genome-Wide Analysis of Multigenic Interactions Impacting HDL Cholesterol Level
Authors: Turner Stephen
Published: August 2018

Genome-wide association studies (GWAS) are routinely being used to examine the genetic contribution to complex human traits, such as high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C). Although HDL-C levels are highly heritable (h2∼0.7), the genetic determinants identified through GWAS contribute to a small fraction of the variance in this trait. Reasons for this discrepancy may include rare variants, structural variants, gene-environment (GxE) interactions, and gene-gene (GxG) interactions. Clinical practice-based biobanks now allow investigators to address these challenges by conducting GWAS in the context of comprehensive electronic medical records (EMRs). Here we apply an EMR-based phenotyping approach, within the context of routine care, to replicate several known associations between HDL-C and previously characterized genetic variants: CETP (rs3764261, p = 1.22e-25), LIPC (rs11855284, p = 3.92e-14), LPL (rs12678919, p = 1.99e-7), and the APOA1/C3/A4/A5 locus (rs964184, p = 1.06e-5), all adjusted for age, gender, body mass index (BMI), and smoking status. By using a novel approach which censors data based on relevant co-morbidities and lipid modifying medications to construct a more rigorous HDL-C phenotype, we identified an association between HDL-C and TRIB1, a gene which previously resisted identification in studies with larger sample sizes. Through the application of additional analytical strategies incorporating biological knowledge, we further identified 11 significant GxG interaction models in our discovery cohort, 8 of which show evidence of replication in a second biobank cohort. The strongest predictive model included a pairwise interaction between LPL (which modulates the incorporation of triglyceride into HDL) and ABCA1 (which modulates the incorporation of free cholesterol into HDL). These results demonstrate that gene-gene interactions modulate complex human traits, including HDL cholesterol.