Cultura e Consciência Histórica - Volume 1
Authors: Nogueira Abner Alexandre , Costa Alberto Luiz Pereira da , Silva Ana Julia , Rossi Andrea Lúcia Dorini de Oliveira Carvalho , Pantano Andreia Aparecida , Oliveira Andressa da Silva , Carrega Arthur , Xavier Bolají Alves Matos de Paula , Muneratto Bruno G. , Lima Caroline Ruas Porfirio , Campagnol Dayse Rafaela Muller dos Santos , Piccino Evandro Avelino , Silva Geovan , Souza Júnior Geso Batista de , Lima Guilherme Abreu , Oehler Helen , Franco Jéssica Kotrik Reis , Soares João Carlos , Correa Kauany , Breda Leonardo Lima , Lopes Lucas Oliveira , Martins Manoel Ruiz Corrêa , Ramos Márcia Elisa Teté , Schmidt Maria Auxiliadora , Pinto Maria Helena , Silva Mariana Teles da , Lanza Matheus Dantas Gregório , Gonçalves Max Alexandre de Paula , Ortiz Pedro Otávio Archangelo , Lanzoni Raquel , Leite Renato Lima , Ferreira Ricardo Alexandre , Alves Ronaldo Cardoso , Fernandes Thomas Dreux Miranda , Barbosa Vinicius Sales , Matioli Vitória Beatriz Inácio 
Published: October 2024

Este livro teve a intencionalidade de apresentar a extensa e qualitativa discussão promovida pela série de eventos junto ao centenário de Paulo Freire junto ao grupo de pesquisa Centro de Tecnologias e Humanidades Veredas_Digitais.
Participar da promoção dessas discussões na época em que ocorreu foi de uma imensa coragem e perseverança fortalecendo a importância histórica, filosófica, antropológica, sociológica, educativa e política de um dos maiores educadores brasileiros que revolucionou e ainda continua a revolucionar o papel da escola, da educação e assina de tudo na luta pela cidadania, a humanização e a civilidade num contexto tão adverso e negacionista como vivíamos na época.
Assim, este livro, com o princípio dialógico de guia, teve a proposição de imprimir vez e voz aos seus autores por meio de 65 autores em diversos níveis e áreas.
Apesar de na época estarmos imersos no contexto complexo da pandemia, a ampla participação de todos foi a marca desses dias que por meio de suas vozes marcaram discussões que travavam dilemas e desafios de, ao mesmo tempo, resgatar a cultura e sua história trazendo como base a consciência que cada um de nós temos que ter e desenvolver para, assim, estarmos no mundo como Homens, historicamente situados, imersos na sociedade e na complexidade do mundo tendo a educação libertadora como bússola.
As obras aqui publicadas trazem em si uma das inúmeras bonitezas de Paulo Freire que foca o ato da escrita a partir de práticas experienciadas e teorizadas. E, a partir disso, todos estão assim dispostos a recriarem o que fazem reinventando o caminhar. É como se as obras aqui apresentadas gritassem mais esse ensinamento de Paulo Freire quando ele afirmava que “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar”.
É neste contexto que apresento a vocês, meus queridos leitores, este livro! Que ele possa, nesta direção, provocar, desacomodar, reinventar e nunca deixar de mobilizar o caminhar de cada um de nós a lutar por uma educação que liberta e jamais aprisiona o Homem nos seus pensamentos e nos seus fazeres de forma crítica, contextual e humanizadora.