bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
أثر استخدام استراتيجيَّة الاكتشاف الموجه في الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ التربية الخاصة
Authors: Ismail Abdal Hasso Mustafa
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ التربية الخاصة، ولتحقيق هدف البحث تم وضع الفرضية التي تنص على ما يأتي (لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائياً عند مستوى دلالة ( 0,05) بين متوسط الفروق في درجات المقياس البعدي لتلاميذ المجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية الاكتشاف الموجه وتلاميذ المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في اختبار الاستيعاب القرائي البعدي) حيث تكونت عينة البحث من (18) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي (تربية خاصة) ومن كلا الجنسين من مدارس ناحية بعشيقة التابعة لمحافظة نينوى وقد اعد الباحث اختبارا لقياس مستوى الاستيعاب القرائي لتلاميذ مجموعتي البحث والمكونة من (22) فقرة والتي تم إعداده بالاعتماد على كتاب القراءة المقرر للصف الرابع الابتدائي، وتم التأكد من الصدق الظاهري للاختبار وذلك بعرضه على مجموعة من الخبراء والمحكمين لمعرفة مدى جاهزيتها للتطبيق، تم استخراج  الثبات بطريقة اعادة الاختبار باستخدام معادلة (كودر ريتشاردسون 20) ، واستخدم الباحث التصميم التجريبي الذي يطلق علية تصميم المجموعات المتكافئة ، ولتحليل نتائج البحث تمت معالجة البيانات احصائياً بالاعتماد على الاختبار التائي T-Test لعينتين مستقلتين وقيمة مربع كاي (ومعادلة كودر ريتشارد سون 20)  وأظهرت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائياً ولصالح تلاميذ المجموعة التجريبية في الاستيعاب القرائي واستكمالا لنتائج البحث وضع الباحث عدداً من التوصيات والمقترحات.
دلالة مفهوم الأصالة الشعرية في المنظور النقدي العربي الحديث
Authors: Nawal mutashar jasim  , Iman Kamal Mustafa AI-Mahdawi
Published: April 2022

إن لمفهوم الأصالة مستويات متعددة في فكر النقاد، ومن ثم فهي ليست مصطلحاً منطوقاً، أو مقولة متفقاً عليها في اشتغالاتهم؛ إنما هي هاجس وفكرة يأخذان أبعاداً متعددة ووجوهاً مختلفة، فمرَّة هي الحداثة في وجه من وجوهها، ومرة تكون بالضد منها، ومرة تعني الإبداع الذاتي الذي ينبع أصيلاً من ذات الفرد من دون النظر الى عوامل تشكله وجذوره، ومرة تعني الجذور التي تمدُّ الإبداع بما يربطه بأصله القديم؛ ولهذا فإنَّ كل بحث في أية قضية إبداعية شعرية إنما هو في وجه من وجوهه بحث عن فكرة الأصالة، ومن هنا تنطلق فكرة البحث إذ لن يكون مجدياً التفتيش عن مفردة الأصالة في اشتغالات النقاد؛ بل المجدي هو استقصاء الفكرة في تلك الاشتغالات، وبذلك تكون قضية الأصالة الشعرية قضية معرفية تقع خارج حدود الحصر والتحديد؛ إذ أنَّ لكلِّ ناقد منظوره الخاص إزاء هذه القضية.
أثر انموذج (4E x 2) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة و التطبيق
Authors: Kawther Majied Abdel Hadi  , A. P. Dr. Ihsan Adnan Abdel Razzaq
Published: April 2022

يرمي البحث الحالي إلى التعرف على أثر أنموذج (4E x 2) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة و التطبيق. بلغت عينة البحث من (40) طالبة من طالبات الصف الخامس الأدبي في اعدادية الرباب التابعة لمديرية تربية بغداد  الكرخ الثالثة ، للعام الدراسي (2020- 2021) اختيرت عشوائيا لتطبيق التجربة حيث مثلت الشعبة (ب) المجموعة التجريبية بواقع (20) طالبة ، والشعبة (ج) مثلت المجموعة الضابطة بواقع (20) طالبة . كافأ الباحثان مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة ) في المتغيرات الآتية : (العمر الزمني للطالبات محسوباً بالشهور، التحصـيل الدراسي للآباء ،التحصـيل الدراسي للأُمهات ،ودرجات مادة اللغة العربية للعام الدراسي السابق، واختبار القدرة اللغوية ومقياس الاتجاه نحو المادة). واعد الباحثان أداة البحث ( الاختبار التحصيلي) فقد تألف بصورته النهائية من (20) فقرة (ثمانية عشر فقرة موضوعية وفقرتين مقالية) ، وقد تم التحقق من صدقه وثباته. وبعد انتهاء مدة التجربة التي استمرت على مدى(11)اسبوع طبق الباحثان الاختبار التحصيلي  وباستعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS-28) أظهرت نتائج البحث الحالي (تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة البلاغة على وفق أنموذج  (4E x 2) على طالبات المجموعة الضابطة الآتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيل ) .
أبرز سلاطين الدولة الجركسية البرجية
Authors: Dr: ASMAA ABD OUN SHYAA
Published: April 2022

تضمن بحثي هذا ابرز سلاطين الدولة المملوكية ونبذة عن حياة كل سلطان ونسبه وكيف وصل الى السلطة ، والظروف التي رافقت توليهم للسلطة ، وهو من الموضوعات المهمة التي تخص الدولة المملوكية الجركسية.والدولة الجركسية البرجية هي الفرع الثاني للدولة المملوكية في مصر بدأت بعد الدولة المملوكية البحرية  والمماليك او الجراكسة او المماليك البرجية قبيلة تسكن قلعة الجبل في مصر سميت بذلك كون افرادها كانوا يسكنون ابراج القلعة فسموا بالبرجية ، وكان السلطان المنصور قلاوون الذي كان من المماليك البحرية ينتسب لنفس هذه القبيلة ، وكذلك سميت شركسية لان مماليكها في الاصل من الشركس وهم من سكان المرتفعات الجنوبية في المنطقة ما بين البحر الاسود وبحر قزوين ، وكانت تـاسر منهم اعداد كبيرة في ايام الغارات والحروب لذلك قام السلطان قلاوون بشراء اعداد كبيرة منهم واسكنهم في ابراج القلعة ، وقام باعطاء مناصب لعدد منهم .

 وقد ابتدأت هذه الدولة بالسلطان الظاهر برقوق (ت801هـ/1398م)، ثم ذكرت باقي السلاطين حتى الاشرف طومان باي(ت923هـ/1517م) اخر سلاطين الجراكسة ، والتي انتهت هذه الدولة بوفاته في مصر ، وقد اعتمدت في بحثي هذا على اهم المصادر التي نقلت احداث الدولة الجركسية والاقرب اليها تاريخيا فضلا عن مصادر اخرى رفدت البحث بالمعلومات عن سلاطين هذه الدولة حاولت بها  التعريف بهم وبحياتهم وتوليهم للسلطة في مصر في ظل هذه الدولة وانتهائهم على يد الدولة العثمانية
جائحة كورونا وانعكاساتها في الاجهاد الفكري - طلبة الدراسات العليا إنموذجاً
Authors: أ.م.د. أيمان عبد الكريم الطائي
Published: April 2022

يرمي البحث الحالي إلى دراسة جائحة كورونا وعلاقتها بالإجهاد الفكري لدى طلبة الدراسات العليا أنموذجاً تكونت العينة من (150) طالبا وطالبة بواقع (75) طالبا و(75) من طلبة الدراسات العليا الدارسين في الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية للأقسام العلمية والإنسانية للعام الدراسي (2020-2021)، تحدثت الباحثة عن جائحة كورونا من حيث مكان انتشارها ومن حيث أسبابها والأضرار الناتجة عنها كذلك عن معنى الجائحة ومعنى فيروس كورونا وما يسببه من توتر وقلق وإجهاد يضاف إلى الإجهاد الذي يعانيه طلبة الدراسات العليا، تبنت الباحثة لقياس الإجهاد الفكري مقياس (الموسوي 2012)، وأظهرت النتائج أن عينة البحث لديها إجهاد فكري عزي إلى الجائحة من جهة، ومن جهة أخرى إلى طبيعة المواد وصعوبتها بنسبة إلى أفراد العينة، ولا توجد هناك فروق تبعاً لمتغير الجنس ذكور- إناث، ولكن كانت هنالك فروق تبعاً لمتغير التخصص، ولصالح التخصص العلمي، وعزي السبب إضافة إلى وجود جائحة كورونا وانتشارها إلى صعوبة المواد العلمية، مما يعاني منه الطلبة، وخرج البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات.
بواكير التوجه الأمريكي نحو العراق ( 1850 – 1939 )
Authors: Mohammed H. Kuter Al- Rabay
Published: April 2022

حظي العراق بأهمية استراتيجية كبيرة في الفكر الاستراتيجي الامريكي بوصفه نتاجاً وانعكاساً طبيعياً لما تضمه ارضه من ثروات طبيعية , فضلاً عما يمتلكه من موقع جيوبولتيكي كونه يتوسط اهم اقاليم العالم الحيوية , ومركز التقاء الاستراتيجيات العالمية , لذلك كان العراق من ابرز الدول التي نالت اهتمام  الادارات الامريكية المتعاقبة منذ النصف الثاني من القرن التاسع عشر  وازداد اهتمامها ، بعد ان وضعت الحرب العالمية الثانية اوزارها في الثاني من أيلول عام 1945.كانت مناطق الشرق الادنى مجهولة للامريكيين  المتطلعين بعد نهاية حرب الاستقلال عام 1783 لمد نشاطهم الى قارات العالم القديم ,  فيما عدا معلومات ضئيلة عن بلاد وادي الرافدين و مصر التي قرؤوا عن تاريخها وحضارتها وكونها طريقاً يربط بين اسيا وافريقيا واوربا  , وبدأ نشاط الامريكيين مع النهضة الحديثة التي قادها محمد علي باشا في مصر في النصف الاول من القرن التاسع عشر .
النشاط الثقافي لليهود في مصر 1922-1956
Authors: Dr. Laith Ahmed Ali
Published: April 2022

النشاط الثقافي لليهود في مصر "1922-1956" انقسم الى ثلاثة أقسام، القسم الأول الصحافة اليهودية فقد مارس اليهود حريتهم الكاملة في إصدار صحفهم ومجلاتهم من دون أي قيود، وقد اتسمت صحفهم ومجلاتهم بدعم ومساندة الحركة الصهيونية وتبني طروحاتها في إنشاء وطن قومي لليهود في فلسطين واستحضارها للتأريخ اليهودي وتأكيدها لوحدة اليهود في كل العالم والتثقيف بأهمية اللغة العبرية والعناية بها باتجاه إبراز الخصوصية اليهودية بشخصيتها وملامحها الواضحة خدمة لتحقيق غاياتها المعروفة في هذا الصدد. أما في مجال إنشاء الجمعيات الثقافية اليهودية فقد كان لهم باع في ذلك أيضاً وهذه الجمعيات خدمت ذات التوجه، فضلاً عن النهوض بالواقع الثقافي لليهود عموماً من خلال عقد الندوات والمحاضرات التوعوية لأبناء الطائفة وللمجتمع ككل لإيصال صوتهم وبيان قدرتهم في الأبداع. لم يبرز في المدة محل البحث سوى عدد محدود من الكتاب اليهود على رأسهم مراد فرج ليشع وإسرائيل ولفنسون فالأول كان مندمجاً مع الفكر الصهيوني وسعى لتوظيف فكره لخدمة مخططاته فمهد لإيجاد صلة بين اللغة العبرية والعربية والأصول اليهودية التي حاول إثبات أنها تعود للجزيرة العربية، كذلك الأمر مع الثاني الذي جهد لتأكيد صلة القربى بين اليهود والعرب وانهم أبناء عمومة برأيه. لم يندمج اليهود بحركة الثقافة العربية في مصر لتأثرهم بالثقافة الأوروبية لا سيما الفرنسية منها فكانت هي اللغة المعتمدة في مدارسهم وصحفهم وكتبهم وحتى بعض محاضراتهم الثقافية، فكان تأثيرهم ضئيلاً ضمن محيطهم. على أنه لا يمكن إغفال أنه على الرغم من الوعي الثقافي اليهودي المتقدم إلا أن العديد من اليهود لم يكونوا يجيدون اللغة العبرية وبالتالي كانت العديد من نشاطات طائفتهم هي لبحث سبل الارتقاء بهم في هذا الصدد، عن طريق أنشاء الجمعيات الثقافية ووضع المؤلفات اللغوية المختلفة.
التفكير الشمولي عند مدراء ومديرات المدارس الثانوية في تربية محافظة ديالى
Authors: Dr:Kareema Ahmad Hassan.
Published: April 2022

مشكلة البحث : وتتلخص بالاجابة عن السؤال الاتي:

- مامستوى التفكير الشمولي لدى مدراء المدارس الثانوية ؟

ويهدف البحث الحالي للتعرف على :

اولا:  مستوى التفكير الشمولي عند مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية ديالى .

ثانيا : دلالة الفروق في مستوى التفكير الشمولي عند مدراء ومديرات المدارس الثانوية تبعا لمتغيرات : الجنس ومدة الخدمة.

تكونت عينة البحث من ( 165) مدير ومديرة من مديرية تربية ديالى اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية , ولتحقيق اهداف البحث اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي ,

ولتحقيق اهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء اداة لقياس( التفكير الشمولي ) اعتمادا على نظرية ستيرنبرك وتعريفه للتفكير الشمولي وقد تحققت الباحثة من الخصائص السايكومترية للمقياس اذ تم استخراج الصدق بطريقتين وهما : الصدق الظاهري وصدق البناء , كما استخرجت الثبات بطريقتين : هما اعادة الاختبار وبلغ معامل الثبات (   0,88 ) اما الفا كرونباخ فبلغ معامل الثبات (0,78) وتكون المقياس بصورته النهائية من ( 41) فقرة صالحة لقياس التفكير الشمولي عند مديري المدارس الثانوي.  وتمت المعالجة الاحصائية باستخدام ( المتوسط الحسابي , الانحراف المعياري , الاختبار التائي لعينة واحدة , الاختبار التائي لعينتين مستقلتين , معامل ارتباط بيرسون , تحليل التباين , الاختبار الزائي , والحقيبة الاحصائية SPSS)) . وتم التوصل  الى النتائج الاتية:

- يتمتع مديري المدارس الثانوي بمستوى عال من التفكير الشمولي .

- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية في مستوى التفكير الشمولي بين مديري المدارس الثانوي تبعا لمتغير الجنس .

- لا يوجد فرق دال احصائيا في مستوى التفكير الشمولي  بين مديري المدارس الثانوي تبعا لمتغير مدة الخدمة. وقد خرج البحث ببعض التوصيات والمقترحات .
معيار الإعلامية بين الشعرِ ونثره في كتاب (المنثور البهائي) للنيَّرمانيِّ
Authors: م. فاطمة غضبان عودة  , أ.م.د. همسات محمد حسن
Published: April 2022

هي أحد المعايير السبعة التي حددها دي بوجراند وديسلر، للحكم على نصٍّ ما بالنَّصّيِّة. فهي ما نحصل عليه من معلومات يتضمنها النَّصُّ، فهي تدل على الجِدَّة والتنوع الذي توصف به المعلومات، التي تشكل محتوى لاتصال في نَّصٍّ ما. فالإعلامية تُشير إلى المدى الذي تكون فيه (العناصر والمعلومات) داخل النَّصِّ معتادة في معناها، وفي أسلوب التعبير عنها، وفي طريقة عرضها، فتمثل عندها كفاءة إعلامية منخفضة الدرجة، أو تكون غير معتادة فتمثل كفاءة إعلامية عالية الدرجة.

وعلى هذا يستخدم مصطلح (الإعلامية)؛ لبيان جِدّة المعلومات ومدى توقعها عند المُتلقين، فكلما كانت المعلومات جديدة وغير متوقعة، زادت الإعلامية، وكلما زادت الإعلامية زاد اهتمام المتلقي بالنَّصِّ، وإذا استطاع أن يستوعب النَّصَّ على الرغم من هذه الجِدّة والصعوبات زادت رغبته في مواصلة القراءة. ويتناول هذا البحث مدى تحقق هذا المعيار – الإعلامية – بين الشعرِ ونثره، في فن (حلِّ المنظوم) الذي نشط في القرن الرابع الهجري، بتطبيقه على كتاب (المنثور البهائي) للنيريماني (ت 414هـ)، وفي مستويات حلِّ الشعرِ الثلاثة، حلُّ الشعرِ بلفظه، وببعضِ لفظه، وبغيرِ لفظه. 

هي من المعايير السبعة التي حددها دي بوجراند وديسلر، وترجمت الى العربية مرة بـ(الإخبارية)(1)، ومرة بـ(المعلوماتية)( 2).
دور تدريس الدراسات الاجتماعية لمراحل الطفولة المبكرة
Authors: Ali Mohammed Aljodea
Published: April 2022

لتعليم الدراسات الاجتماعية أهمية كبيرة في تنشئة مواطني المستقبل وجعلهم مؤهلين وفاعلين، ومن أجل الحصول على تعليم دراسات اجتماعية مستدام يسهم في تأهيل الطلاب فإن السن المبكرة لهم تكسب الوعي وامتلاك المعارف والمهارات والمواقف.

في مرحلة الطفولة المبكرة (الروضة والصفوف الأولية من1-3) يكون تدريس الدراسات الاجتماعية عن طريق التنمية الاجتماعية: التاريخ والجغرافيا والاقتصاد والمواطنة... حيث هي مجال تعليمي شامل ومتداخل التخصصات. إن تجربة إعداد مقررات الدراسات الاجتماعية لمراحل الطفولة المبكرة (من 4 إلى 8 سنوات) وإدراجها في عملية التدريس هو نظام جديد في تعليم المملكة العربية السعودية ويهدف إلى تزويد الأطفال بالمعارف والمهارات والكفاءات الاجتماعية، وربطهم بالحياة اليومية والتجارب السابقة، ويعمل على بناء هيكلة مناسبة في التعلم تقوم على تعدد التخصصات وتنوع الموضوعات القائمة على المشاريع بوصفها ديناميات مهمة. في نطاق التنمية الاجتماعية يخدم تدريس الدراسات الاجتماعية مجالات مهمة مثل: المهارات الاجتماعية والتاريخية والجغرافية والوعي بالمواطنة ومهاراتها المحلية والعالمية. وفي هذا السياق، يجب أن يقوم تدريس الدراسات الاجتماعية في مرحلة الطفولة المبكرة على طرائق شاملة مبنية على مراجعة الأدبيات الوطنية والدولية، وعلى تقييم المناهج والأساليب التعليمية ودور المعلم والبيئة التعليمية والمواد والموارد، وثم جعل أبعاد التقييم ضمن نطاق الديناميات الأساسية ومبادئ التعلم لتلك المرحلة.  أخيراً، يكون عرض التوصيات بعد تحديد كفاءات ومهارات الدراسات الاجتماعية في مرحلة الطفولة المبكرة، ومعرفة كيفية تأهيل المعلمين وتطوير كفاءاتهم التدريسية، وبعد عمل الدراسات التجريبية والوحدات التدريبية من أجل التنفيذ.
المتغيرات الجغرافية لجرائم الاتجار بالمخدرات والمؤثرات العقلية في العراق للمدة (2003-2017) وآثارها السياسية
Authors: Abaas Fadhel Mohsen  , Ass.Prof. Bashar M. Ouead
Published: April 2022

تعد جرائم الإتجار بالمخدرات والمؤثرات العقلية من أهم المشاكل المطروحة والتي لها مساس بأمن الدولة العراقية لما لها من أثر كبير ومباشر ينعكس على فئات الشباب المنتجة بشكل خاص وعلى المجتمع العراقي بكل فئاته على وجه العموم، وهذا ما دفع الباحث الى طرح مشكلة رئيسة فتمثلت في هل ساعدت المتغيرات الجغرافية الزمانية والمكانية في تنامي وانتشار جرائم الاتجار بالمخدرات والمؤثرات العقلية في الدولة العراقية؟ وعن طريق الدراسة تبين أن للمتغيرات الجغرافية أثر في تنامي وانتشار جرائم الاتجار بالمخدرات والمؤثرات العقلية ومن ثم الأثر المباشر بقوة الدولة العراقية كونها تعمل على هدم النسيج الاجتماعي والاقتصادي وتخل بأمن وسيادة الدولة العراقية، ومن هنا انبثقت اهمية الموضوع التي تمثلت بتنوع هذه الجرائم ومدى تأثيرها على الأمن العام الداخلي والخارجي للدولة العراقية بشكل عام والمجتمع بشكل خاص ، إذ أنها انتشرت بشكل خطير ولافت للنظر
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الاعدادية
Authors: Inst. JALAL MOHAMED JASIM
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي التعرف الى :                                                 

درجة الذكاء الانفعالي لدى طلبة المرحلة الاعدادية.

درجة المناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الاعدادية.

3- العلاقة بين الذكاء الانفعالي والمناعة النفسية طلبة المرحلة الاعدادية.                                                                             4- الفرق في العلاقة بين الذكاء الانفعالي والمناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الاعدادية  تبعا لمتغير النوع (ذكور – اناث )

   ولتحقيق اهداف البحث قام الباحث بـبناء مقياس للذكاء الانفعالي يتكون من (28) فقرة واربعة بدائل للاجابة. وبناء مقياس للمناعة النفسية المكون من (26) فقرة وبدائل رباعية لقياس المناعة النفسية، وبعد تطبيق المقياسين على عينة البحث المكونة من (200) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية أظهرت النتائج  ان درجة الذكاء الانفعالي لدى طلبة المرحلة الاعدادية كانت (عالية) ودرجة المناعة النفسية ايضا كانت (عالية) اما العلاقة بين المتغيرين فهي علاقة (قوية موجبة) واظهرت النتائج انه لا يوجد فرق في العلاقة بين المتغيرين تبعا لمتغير النوع
الابعاد الفكرية في مواقف الامام علي (عليه السلام) من الأحداث في عصره
Authors: Salam Kazem Salim Obaid Al-Zubaidi
Published: April 2022

نشأ الامام علي( عليه السلام) في كنف النبي محمد(صلى الله عليه وعلى اله) ولم يفارقه طوال حياته إلّا في المهمات التي كان يكلفه النبي (صلى الله عليه وعلى اله) بها، ولعل في قوله (صلى الله عليه وعلى اله) فيما أورده احمد بن حنبل في مسنده (إن علياً مني وأنا منه، وهو وليّ كل مؤمن بعدي)،دليلاً عن عمق ارتباطه بالنبي (صلى الله عليه وعلى اله) وبالإسلام. وقد انعكس ذلك على مواقفه وآرائه في الحياة المدنية والعسكرية وعلى الرغم من وجود فواصل فكرية وسياسية بينه وبين قادة الدولة الإسلامية إلّا أنه تعامل معها بوصفها فواصل جزئية لا تعزله عنهم، بل تتجه الممارسات والمواقف نحو المصلحة الإسلامية العليا. وعلى مستوى الحياة المدنية تصدر الامام علي(عليه السلام) القضاء فكان أقضى أهل زمانه بشهادة النبي ((صلى الله عليه وعلى اله) وله مواقف كثيرة مشهودة في القضاء، وفي الحياة العامة كان شديد العناية بالاحتساب في مجال السوق والبيع والشراء ومراقبة كل ذلك بنفسه، فضلاً عن عيادة المرضى وتفقد الرعية.وعلى مستوى الحياة العسكرية كان يخطط للحروب، ويقودها بنفسه وموقعه في قلب المعركة. وكان(عليه السلام) صاحب منهج متميز في إدارة شؤون الدولة عسكرياً واجتماعياً يمليه عليه ولاؤه الشديد للإسلام.
تحليل الخطاب النقدي للايدلوجيا في الخطبة الخامسة للإمام علي(ع)
Authors: Laith Abduladheem Abbas
Published: April 2022

يتناول هذا البحث تحليل الخطاب النقدي إلى الخطبة الخامسة للإمام علي(ع) ، للتحقيق في التركيبة الهيكلية والمعجمية والبلاغية في الخطبة الخامسة من نهج البلاغة لكشف عن إيديولوجيتها الخفية ومحاولات الإجابة على الأسئلة التالية:

أولاً ، ما هي التركيب البنيوي والمعجمي والبلاغي المستخدمة في الخطبة الخامسة للإمام(ع).

وثانيا ، كيف يتم استخدام التراكيب اللغوية المذكورة أعلاه في الخطبة الخامسة من أجل الكشف عن إيديولوجيتها الخفية. وبناءً على ذلك ، يهدف البحث الحالي إلى تحليل التراكيب اللغوية من خلال اتبني نموذج (فيركلوف 1989) ، واكتشاف الإيديولوجية الخفية للخطبة  في جهد جاد للكشف عن المحتوى البشري الحقيقي والقيم الإسلامية الواردة في كلمات الإمام(ع) ،

 يتكون البحث من جزأين :

 الجزء الأول هو مقدمة لمجال التحليل الخطاب النقدي في حين أن الجزء  الثاني مخصص بشكل أساسي للتحليل اللغوي لمواعظ الإمام علي(ع) في محاولة للكشف عن الإيديولوجية الخفية.
تأثير تمرينات القدرة السريعة في دقة وسرعة تنفيذ الهجوم السريع وبعض القدرات البدنية و الحركية للاعبي تربية الكرخ الثانية بكرة السلة
Authors: Samara Khalil Ibrahim  , Anaam Jaleel Ibraheem
Published: April 2022

هدفت الرسالة التعرف على تأثير تمرينات القدرة السريعة في دقة وسرعة تنفيذ الهجوم السريع وبعض القدرات البدنية و الحركية لدى لاعبي كرة السلة   واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ، وتكونت عينة البحث من (16) لاعباً وهو من فريق تربية الكرخ الثانية بكرة السلة، تم اجراء تكافؤ بين افراد العينة ,ثم طبق الاختبار القبلي عليها لاستخراج المتغيرات الخاصة بالبحث. ثم اعتمد تطبيق الوحدات التدريبية لكل مجموعة, ثم  اجري الاختبار البعدي للحصول على النتائج بالطريقة نفسها, وعولجت البيانات اخصائياً باستعمال الوسائل الاحصائية (الحقيبة الاحصائية SPSS) وبعد اجراء العمليات الاحصائية توصلة الباحثة الى تفوق المجموعه التجريبية الذين تدربوا على وفق تمرينات تدريبية على المجموعة الضابطة الذين تدربوا وفق التمرينات التقليدية. توصي الباحثة ضرورة اعتماد تمرينات القدرة السريعة في الوحدات التدريبية كونها عامل مهم في تحسين القدرات البدنية والحركيه والمهارية للاعبي تربية الكرخ الثانية بكرة السلة و الاستفادة من هذا الدراسة من قبل مدربي كره السلة لفرق الاندية العراقية.
دراسة مقارنة لحمل مرتفع الشدة في بعض المتغيرات البايوكيميائية لعدائي المسافات القصيرة والطويلة لفئة دون سن (18) سنة
Authors: Ali  JABER MHAIBES  , Prof .Dr. Maher Ahmed Assi Al-Isawi
Published: April 2022

1- تحديد المستويات الطبيعية لبعض المتغيرات البيوكيميائية قبل الحمل لعدائي المسافات القصيرة والطويلة لمجموعة دون سن (18) سنة.2- التعرف على تأثير الحمل عالي الكثافة على بعض المتغيرات البيوكيميائية لعدائي المسافات القصيرة والطويلة لمجموعة دون سن (18) سنة.يفترض البحث:1-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين عدائي المسافات القصيرة والطويلة في تراكيز بعض المتغيرات البيوكيميائية قبل الحمل.2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين عداءي المسافات القصيرة والطويلة في نتائج الاختبارات البعدية لتركيزات بعض المتغيرات البيوكيميائية بعد حمل تدريب عالي الكثافة.استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي والسببي والمقارن لمدى ملاءمتها وطبيعة مشكلة البحث على عينة من عدائي المسافات القصيرة والطويلة لمجموعة من الشباب الذين تتراوح أعمارهم (17-18 سنة) متدربين في المدرسة المتخصصة. المواهب الرياضية لألعاب القوى بوزارة الشباب والرياضة للموسم الرياضي (2020 / م
فاعلية استخدام استراتيجية أورايليOrielly) ) في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Authors: Ali Hamid Muhammed  , Prof. Abbas Naji Abdul Amir
Published: April 2022

هدف البحث الحالي هو التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية أورايليOrielly) ) في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي , وللتحقق من هدف البحث وضعت الفرضية الصفرية بعدم وجود فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط ​​درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الذين يتم تدريسهم وفقًا لاستراتيجية أورايلي Orielly ومتوسط ​​درجات تلاميذ المجموعة الضابطة التي يتم تدريسها وفقًا للطريقة المعتادة في اختبار التحصيل .

    اقتصر البحث الحالي على الفصول الثالث والرابع والخامس من كتاب الرياضيات المقرر , بلغ عدد افراد عينة البحث (60) تلميذ بواقع (30) تلميذ للمجموعة التجريبية و (30) تلميذ للمجموعة الضابطة وتم صياغة (131) هدفاً سلوكياً للمستويات الثلاث من مستويات بلوم المعرفية (معرفة, فهم, تطبيق) وأعداد (42) خطة دراسية , واختبار تحصيلي مكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد بأربع بدائل , والتحقق من صدقه وثباته وحساب معامل الصعوبة والقوة التمييزية وفعالية البدائل الخاطئة . ولحساب معامل ثبات الاختبار تم تطبيق الاختبار باستخدام معادلة  ( كيودر – ريتشاردستون K-R20  ). ولمعالجة البيانات استخدم اختبار t-test  لعينيتين مستقلتين ، ودلت النتائج على وجود فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) لصالح المجموعة التجريبية في اختبار التحصيل ، مما يدل على فاعلية استراتيجية اورايلي في رفع مستوى تحصيل التلاميذ. وتم وضع العديد من التوصيات والمقترحات للأستفادة منها مستقبلاً .
تأثير استراتيجية دورة التعلم الخماسية (5E'S) بأستخدام تمرينات مركبة في تعلم مهارتي الارسال من الاعلى والاستقبال من الاسفل بالكرة الطائرة للطلاب
Authors: Haitham Thaer Nasser  , Prof. Dr. Emad Tohme Radi
Published: April 2022

تعد استراتيجيات وطرق و أساليب التدريس التي يستخدمها المدرس من أهم جوانب العملية التعليمية ، وكل أسلوب له دور معين في نمو الطلاب من النواحي البدنية والمهارية والانفعالية والمعرفية، وتتوقف نسبة الاعتماد على أسلوباً ما على نوع المهارة والموقف التعليمي والطالب وقد تمثلت مشكلة البحث في ملاحظة الباحث بحاجة الى استخدام الاستراتيجيات والأساليب والطرق الحديثة في درس التربية الرياضية وكيفية استثمارها بما يوافق متطلبات المادة العملية باعتبار ان الدرس التربية الرياضية فيه شقان الجانب النظري والجانب العملي لذلك يجب استثمار تلك الاستراتيجيات وقد هدف البحث اعداد وحدات تعليمية بأستخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية (5E'S) بأستخدام تمرينات مركبة في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للطلاب ، التعرف على أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية (5E'S) باستخدام تمرينات مركبة في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للطلاب ، والتعرف التعرف على اي المجموعتين افضل (التجريبية ام الضابطة) في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للطلاب. وقد افترض البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية ونتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين (الضابطة والتجريبية) في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة (الارسال من الاعلى المواجهه (التنس) - استقبال الارسال من الاسفل)، وفضلاً عن وجود وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين (الضابطة والتجريبية) في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة (الارسال من الاعلى المواجهه (التنس) - استقبال الارسال من الاسفل) ولصالح المجموعة التجريبية لدى افراد عينة البحث. واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتساويتين المتكافئتين الضابطة والتجريبية، وبلغت عينة البحث (50) طالبا من طلاب المرحلة الثانية في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة – كلية السلام الجامعة للعام الدراسي 2020/2021 ، اذ يشكلون نسبة (27.77%) من مجتمع الأصل، قسموا عشوائيا وبأسلوب القرعة على مجموعتين (الضابطة والتجريبية) وبواقع (25) طالبا لكل مجموعة، أما المجموعة التجريبية فقد طبقت الوحدات التعليمية على وفق استراتيجية دورة التعلم الخماسية (5E'S) وقد بلغت (10) وحدات تعليمية، وبواقع وحدة تعليمية في الأسبوع ، زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة. وقد استنتج الباحث تفوق المجموعة التجريبية التي طبقت عليها استراتيجية دورة التعلم الخماسية (5E'S) على المجموعة الضابطة التي طبقت المنهج الدراسي المتبع من قبل مدرس المادة في تعلم المهارت الاساسية بالكرة الطائرة للطلاب. ويوصي الباحث التأكيد على استخدام الاستراتيجيات الحديثة ومنها استراتيجية دورة التعلم الخماسية (5E'S) في درس التربية الرياضية للمراحل الدراسية الجامعية والثانوية لتعلم المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لما لها دور ايجابي وفعال.
توظيف التقنية الحديثة في تصميم الاعلان التلفزيوني(الديكور الافتراضي)
Authors: Zahraa Abdel Karim Kazem  , Assistant Professor Alaa Jasab Ajil
Published: April 2022

يمثل الاعلان احد الانشطة الرئيسة في ميدان تسويق السلع والخدمات في العصر الحديث وذلك لكونه وسيلة لنقل الافكار والمعلومات الى الناس بهدف تغير ارائهم او تعزيزها او االمحافظة عليها، وهذا النشاط قديم قدم التعاملات الانسانية، حيث استطاع المصممون اليوم من انتاج اشكال متعددة من الاعلانات وذلك بفضل التطور التقني والتكنلوجي في استخدام طرق لتصميم الاعلان التلفزيوني باستخدام تقنيات الحاسوب التي سهلت مهمة عمل الاعلانات بجهد اقل وتكلفة اقل من خلال استخدام الديكور الافتراضي .وقد لجأ اغلب المصممين والمخرجين والمنتجين الى استخدام هذه التقنيات من اجل توظيفها في الاعلانات. لذلك لجأت الباحثة الى الدراسة بـ(توظيف التقنية الحديثة في تصميم الاعلان التلفزيوني(الديكور الافتراضي)،تضمن الفصل الاول مشكلة البحث التي تمثلت بالتساؤل الاتي:- (ما هي التقنية الحديثة في تصميم الاعلان التلفزيوني(الديكور الافتراضي) .اما هدف الدراسة فتحدد في (الكشف عن توظيف التقنية الحديثة في تصميم الاعلان التلفزيوني(الديكور الافتراضي). وقد حددت الباحثة مجموعة من المصطلحات .ومن اجل الوصول الى هدف البحث تم تحديد محاور اساسية حيث تضمنت: توظيف التقنية الحديثة في الاعلان ،التطور التقني في الديكور التلفزيوني، اهم التقنيات الحديثة لعمل الديكور الافتراضي، الخلفيات الزرقاء والخضراء (الكروما) . وقد تضمن ايضا هذا البحث اجراءات البحث وكما يأتي في منهجية البحث فقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي للوصول الى اهداف البحث اذ تضمن مجتمع البحث من الاعلانات ذات الاستديو الافتراضي المعروضة في الانترنت .بواقع(15) اعلاناً فيه تقنية الديكور الافتراضي، من مجموع (50) اعلان متنوع في الافكار ،أي تم اختيار الاعلانات التلفزيونية التي تحتوي على الديكور الافتراضي، وبواقع خمسة نماذج ،وقد تم اختيار الاعلانات لتحقيق اغراض الدراسة. وتضمن هذا البحث مجموعة من النتائج والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. ومن ابرز نتائج الدراسة لتحليل نماذج العينة:-

1-ظهر التقنيات الرقمية في جميع النماذج الاعلانية، والتي تميزت باستخدام الكروما(الشاشة الخضراء او الزرقاء) وكيفية توظيف التقنية الرقمية من المؤثرات الصورية في المشاهد كانت نسبة توظيف التقنيات الرقمية لعمل الديكور الافتراضي والمؤثرات الصورية والخيالية بنسبة (52%) في النماذج الاعلانية.

2-تمنح التقنية الرقمية للصورة الاعلانية قيمة تعبيرية من خلال التلاعب في ابعاد الديكور الافتراضي(المؤثرات الصورية)وتجعل الشخصية تؤدي افعالها الدرامية في الاعلان .وقد استخدم المؤثر والخدع البصري بنسبة (42%).

ومن اهم استنتاجات الدراسة:-

1-للتكنلوجيا القدرة على خلق مكان انطباعي ضمن المكان الواقعي من خلال التلاعب ببنائها وهذا ما يمنح الاعلان قيمة جمالية بواسطة التقنيات الحديثة (Adobe After Effect).

2-ان انتاج الاستديو الافتراضي بصورة تجذب نظر المتلقي ،حيث قام المخرج والمصمم بالاهتمام بشكل الاعلان وكذلك الفكرة وذلك من خلال استخدام شخصيات واشكال ورسوم في الاعلان حيث عملت على ايصال الفكرة الاعلانية للمتفرج وكذلك تمكن من عمل البيئات الافتراضية لكي تتناسب مع الفئة العمرية الموجة لها الاعلان.
التجريد في فخاريات عصر ما قبل التدوين– العراق ومصر بحث مقارن
Authors: Dr. Mohammed Jassim Al-Obaidi
Published: April 2022

تقاس الحضارات من العصور الأولى للوجود الانساني بشقين أساسيين هما اللقى الفخارية والرموز التزيينية على سطوحها ، والتي يمكن من خلالها فهم عمق التطور لحضارة ما ، وقد أوجدت رسوم الفخاريات في العراق ومصر فكرا مميزا وجهدا خالصا استطاع ايصال المهارة والقدرة الفكرية والجمالية للمجتمعات آنذاك والتي تدل على وعي خاص وتطور حضاري رسمته المفردات بوجودها الواقعي أحيانا وبتجريداتها الاخرى. ومن هنا تعددت الكتابات النقدية والتي عالجت تلك الفنون القديمة من خلال إشكاليات التحقيق فيها والدراسة الفنية لها ومراحل تطورها واستكشافاتها ليتحول الجزء الأكبر منها بتأثير العلاقات الاجتماعية والبيئية السائدة آنذاك، وهو الذي ادى الى تغيير رؤى الباحثين وتبديل صور التجارب البحثية نتاجات فنية وثقافية وأساليب معرفية فنية لم تعرفها الفنون إلاَّ بعد المرور بالحضارات وفنونها ونعني بذلك فنون التشكيل بصورته الشمولية وفنون الفخار على وجه التحديد. ومن هنا لا بد من التأكيد على أنْ فنون الفخار وبالرغم من أنَّه ممارسة تاريخية تبدو فيها عوامل "الاتساع" في المفاهيم والتنظير والإبداع بالمعنى التقليدي. ظهرت هناك العديد من الاشكاليات وهو المزج بين القواعد التقليدية والمتمثلة بالعمليات العشوائية للفنون القديمة وبين تركيباتها ومسمياتها وبين من يفضلون أنْ يستميحوا للأشياء أنْ تأخذ مساراتها الطبيعية في الحدوث ومنها الرسوم المضافة على الأواني الفخارية أو الاشكال النحتية التي تنطوي على ظهور فئة جديدة ذات معانٍ تاريخية أصبحت متمكنة في أنْ تجعل من "انكسار" القديم والتحول منن خلالها نحو فنون الحداثة وما بعدها، ولاسيما المفاهيم التجريدية التي أصبح فيها كلّ شيء يميل على مستوى المعاصرة والتزامن. وهو ما دعا الباحث الى الغور في هذه الدراسة لكشف أسرار الفكر الانساني ورصد تاريخ هذه المجتمعات. احتوى البحث على أربعة فصول ضم الفصل الأول منها اطارا اجرائيا للبحث شمل مشكلة البحث وهدف البحث وأهميته مع تحديد أهم المصطلحات ، وقد تضمن الفصل الثاني ثلاثة مباحث تناول الأول منها التجريد كمفهوم ، والمبحث الثاني الرؤية الفكرية المؤثرة للفن في العراق القديم والمبحث الثالث الرؤية الفكرية المؤثرة في الفن المصري القديم، وقد احتوى الفصل الثالث على اجراءات البحث وتحليل عيناته ، وشمل الفصل الرابع والأخير ذكر النتائج التي خلص اليها الباحث . وقد ظهر لدى الباحث النتائج الآتية :

اشتركت الحضارات القديمة باستخدامها لصنع الفخار ومن ثم الخزف في متطلبات ذات متطلب نفعي وجمالي .

تعتمد تجريد الأشكال لدى العراق القديم محاكاة فكرة ثابتة تشير الى الحياة والديمومة باهتمام بالغ قلل من القيمة الوظيفية للآنية ورفع من القيمة الجمالية للنتاج .

 اعتمد تنفيذ الفخار المصري القديم المتطلب الوظيفي مما قلل من الروحية لآلية الخطاب الفكري الروحي للشكل المرسوم واكتفى بتعيين وظيفة جمالية وأدائية في آن واحد .واختتم البحث ببعض المقترحات والتوصيات وقائمة المصادر والمراجع .
تقنية الفن الرقمي وانعكاسها لدى المتلقين
Authors: Zainab Jassem Abboud
Published: April 2022

غيرت التكنلوجيا الكثير من المفاهيم في حياة البشر على مختلف المستويات خاصة في القرن الماضي وبداية القرن الحالي حيث اصبحت جزءا مهما في كل مفاصل الحياة بصورة عامة والفن بصورة خاصة والفنون التشكيلية واحد من هذه الفنون التي تأثرت بالثورة التكنلوجية فأصبحنا نعيش بعوالم افتراضية من خلال الاجهزة اللوحية واجهزة الاتصالات يتقرب ويتعايش  بعضنا مع البعض لتتحول حياتنا الى ارقام وصور نتفاعل ونتواصل داخل هذه العوالم الافتراضية فكانت الصورة واحدة من هذه الاشياء التي لامستها يد التكنلوجيا لتتحول وتتغير ،  فكان البحث الموسوم ( الفن الرقمي والتفاعلية الانعكاسية ) الذي تتمحور مشكلته حول  قدرة الفن الرقمي في تفاعله الانعكاسي مع محيطه ليكون انساق اشتغال بديلة ومعرفة ما مدى فاعليته ليكون موازيا لا افتراضيا حيث قسمت الباحثة البحث الى مبحثين تناول الاول تحولات الصورة واشتغالها المجتمعي ومدى تأثير التكنلوجيا على شكل الصورة وبنائها من حيث اللون والنقاط والشكل وكيف تحولت اللوحات الى سلع الكترونية يمكن اقتنائها وكيفية التعامل معها والتحسس بها اما المبحث الثاني فقد تناول العمل الرقمي وعلاقته بالمتلقي وكيف يمكن للمتلقي ان يتعامل مع هذا الفن  فمتلقي الابداع الرقمي سوف يجد عالما جديدا ، فيه من التقنيات ما يتقابل مع الفنون الاخرى  لذلك " تعد مهمة النقد الرقمي في البحث من جوهر ودقائق  وخصائص الثقافة الرقمية ، اذ بات على النقد دراسة قضايا غلبة الصورة بفضل توظيف التقنية الرقمية ، وعبر التناول الموضوعي الواعي بأسرار التقنيات التكنلوجية في تحليل العمل الفني الابداعي الرقمي وابراز عناصره الاولية التي شكلته كما تطرقت الباحثة لاهم فناني هذا النوع من الفنون مع استعراض لاهم البرامج التي تعمل عليه فيما كان الفصل الثالث يضم مجموعة من اللوحات التي قامت الباحثة بتحليلها على ضوء المؤشرات التي اسفر عنها الاطار النظري والتي يمكن ان  يبنى الرسم الرقمي ويعتمد على مجموعة مختلفة من البرامج الالكترونية التي تختص بالتصميم والرسم لبناء اشكاله ولوحاته والتي تشكل فنا وشكلا لما بعد الحداثة  التي لها جمالياتها الخاصة التي تثير شهية وفكر المتلقي  متوصلة الى مجموعة من النتائج والاستنتاجات والتي تظهر قدرة بناء ورسم مختلف النماذج واللوحات من خلال استخدام مختلف البرامج الخاصة بالرسم وتصليح الصور بالحاسبة او اجهزة الموبايل والاجهزة الاخرى مع التحكم بمختلف التفاصيل لانتاج مختلف الاشكال واللوحات ذات القيم الفنية والجمالية المختلفة وضم البحث المصادر والمراجع التي استخدمتها الباحثة في كتابة بحثها .
التفكير التناسبي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية وعلاقته باتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات
Authors: Hind Abdul Razzaq Naji
Published: April 2022

هدف البحث الحالي الى أيجاد العلآقة بين التفكير التناسبي واتجاهات طلبة قسم الرياضيات نحو مادة الرياضيات؛  وتكونت عينة البحث  من ( 218 ) طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الثالثة  للعام الدراسي (2020/ 2021 م ) ولتحقيق إهداف البحث اعدٌت الباحثة  مقياسا يقيس أتجاهات الطلبة نحو  مادة الرياضيات، تكون بصورته الاولية من  (36) فقرة موزعةعلى اربع مجالات وهي: ( قيمة الرياضيات في المجتمع , القلق نحو مادة الرياضيات, مفهوم الذات في الرياضيات , المتعمة في الرياضيات وذات البدائل الثلاثة ( اوافق /محايد/ لااوافق ) وقد تم التحقق من صدقهٌ الظاهري بعرضه على مجموعة من المحكمين  والمؤلفة من الآساتذة المتخصصين في العلوم والتربوية والنفسية  , كما تحقق من صدقه وثباته اذ بلغت قيمته (0,81) , كما أعدت اختباراً للتفكير التناسبي مكون من (21 ) فقرة موضوعية ذات الآختيار من متعدد وتم التحقق من صدقه وثباته إذ بلغت معامل ثباته ( 0,84) وعوِلجت البيانات إحصائيا بأستعمال    لعينة واحدة ولعيينتين مستقلين ,(z- test ) المتوسطات الحسابية  ومعامل إرتباط بيرسون والاختبار الزائي

توصلت إلى النتائج الآتية:

 -  أن طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات يمتلكون مستوى عالياً من التفكير التناسبي . 

 - أن طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات يتمتعون بمستوى جيد من الاتجاهات نحو مادة الرياضيات  . 

  -  وجود علاقة أرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين التفكير التناسبي وأتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات  .

     وفي ضوء نتائج البحث التي توصلت اليها تضع الباحثة  مجموعة  من الاستنتاجات من التوصيات والمقترحات لغرض القيام ببحوث ودراسات لاحقة
اديب الجادر ودوره في وزارة الصناعة1964-1965
Authors: Mazen Ibrahim khalil  , Assistant Professor Dr. Emad neama Abadi
Published: April 2022

تعد دراسة الشخصيات السياسية والمهنية من الدراسات التي تعطي للفرد دور في كتابة التاريخ ، وقد شهد تاريخ العراق المعاصر عدد كبير من الشخصيات البارزة و المؤثرة التي لها دور في احداثه, ومن هذه الشخصيات تبرز شخصية اديب الجادر موضوع الدراسة. وتكمن اهمية الموضوع ان اديب الجار من الشخصيات المهمة في تاريخ العراق المعاصر فقد كان له دوره السياسي والمهني المميز, اذا انه شغل العديد من المناصب اهمها استيزاره وزيراً للصناعة في 16 تشرين الاول 1964ولغاية 11تموز 1965 اذ قدم فيها الكثر من المنجزات وسعى جاهداً لتقديم كل ما يملك من خبرات في سبيل الارتقاء بالواقع الصناعي في العراق.
المنهج الجغرافي في ضوء علم اللغة الحديث
Authors: Assistant Professor Dr. Oras Abdulhussein Abdullah
Published: April 2022

لا مراء في أن مناهج البحث اللغوي تبدَّت متجلية عن الدرس اللغوي الحديث, فالدارس اللغوي يسترشد آثاره على وفق المنهج الذي تظفر دراسة اللغة في ضوئه, ويستحكم الدارس اللغوي في أن يسبر غور المنهج بحسب طبيعة الظاهرة الإنسانية , ويعضده أن المنهج المنتظم لدى الباحث في التحصيل اللغوي يقتضي أن يغدو مُقْتَبَساً من الطبيعة اللغوية , ومُوَائِماً المقصد الذي توخَّاه بغية الدراسة . ومن العلوم التي نبعت من علم اللغة العام انْهَلَّ علم اللغة الجغرافي , صِنْوُهُ في هذا علوم الاجتماع والنفس والتشريح وسائر نظائرها , فيُفْضِي إلى حداثة العلوم اللغوية , ورصانة الدراسة التطبيقية الفعلية , ولا مناص من أن الحركة الأزليَّة للطبيعة اللغوية عكفت على مطالبه ومباحثه بالتبدُّل الدائب , والانتياب لأنماط وفيرة من الضغوط , من هنا كان علم اللغة الجغرافي موضوع دراسة هذا البحث الموسوم بعنوان ((المنهج الجغرافي في ضوء علم اللغة الحديث)) .
اثر فاعلية استـخدام مخلفات اشـجار النخـيل في صنــاعة الاعـلاف الحيوانية
Authors: Assistant Professor Dr.. Arkan Risan Abbas
Published: April 2022

تعد اشجار النخيل من اهم انواع الفاكهة لما لها من قيمة غذائية وفائدة اقتصادية تفوق سائر انواع اشجار الفاكهة الاخرى , لذلك اهتمت الكتب السماوية والسنة النبوية بشجرة النخيل في مواطن كثيرة , ويمكن ان تفتح افاقاً واسعة من خلال تنمية واستزراع مزيد من اشجار النخيل للاستفادة منها وخاصة المجتمعات الصحراوية , ولم تقتصر تلك الاهمية على القيمة الغذائية والاقتصادية فحسب بل يضاف الى اهميتها في مجال صناعة الاعلاف الحيوانية , ومن خلال المسح الميداني لبعض بساتين اشجار النخيل في المحافظات (ديالى , بغداد , بابل , كربلاء , القادسية , البصرة) تبين بأن النخلة الواحدة تطرح ما معدله (25) كغم من المخلفات سنوياً , وهذا يشير الى الحجم الهائل من تراكم تلك المخلفات الغير مستفاد منها والتي تشكل مشكلة بيئية خطيرة  , مما دعت الحاجة الى ايجاد بدائل لأنشاء مشاريع صناعية تحويلية مشابهة لتلك الموجودة في بعض الدول العربية التي تمكنت من خلال الابحاث العلمية الدقيقة لعدد من الباحثين في استخدام مخلفات اشجار النخيل من السعف والكرب والليف والجذع كمواد اولية بديلة في صناعة الاعلاف الحيوانية , وهو ما دفع الباحث للقيام بأعداد دراسة مماثلة تقوم على التجربة في استخدام سعف النخيل من البساتين المنتشرة حول مدينة بغداد عند تقليم الاشجار كمصدر للعلف بعد اجراء سلسلة من العمليات عليه من حيث التجفيف والتقطيع والرش بمحلول اليوريا , ولغرض تجربة ملائمة العلف المنتج تم استخدام ثلاث اكباش من نوع عواسي متقاربة في اعمارها (عام واحد) واوزانها (44-46) كغم في ثلاث تجارب هضم غير لغرض تقدير معاملات هضم المركبات الغذائية في سيقان البطاطا وسعف النخيل المعامل وغير المعامل باليوريا عند تقديمها مع مجروش حبوب الشعير للمدة من 1/9/2018 ولغاية 30/11/2018 وبعد أجراء الحسابات لمعاملات الهضم للأعلاف التجريبية أظهرت النتائج بأن معدلات معاملات هضم المادة الجافة والبروتين والدهن والالياف الخام والكربوهيدرات الذائبة والمادة العضوية كانت اعلى معنوياً عند مستوى احتـــمال (5%) فـي ســيقان البطاطــا عـمـا هــو عليــه في ســعف النخيل المعــــامل وغـــير المعامل حــــيث كــانت ( 62,8% , 67,5% ,77,3% , 57,8% , 64,7% , 64,8%) كما أن النتائج اوضحت بأن معاملات المركبات الغذائية كانت مرتفعة وبصورة معنوية عند مستوى دلالة احتمال (5%) للأكبــاش لتي تناولت تبن سعف النخيل المعامل باليوريا بقــيم بلــغت ( 45,8% , 16,4% , 46,7% , 54,7% , 50,3% , 47,7% ) مقارنة مع تلك التي تناولت السعف غير المعامل بقيم بلغت نحو ( 28,3% , 3,4% , 57,3% , 40,5% , 39,5% ,33,6%) يستنتج من ذلك مدى اثر فاعلية استخدام سعف النخيل ( موضوع البحث) كمصدر للعلف الخشن بعد المعاملة باليوريا في علائق الحيوانات المجترة مخلوطاً مع حبوب الشعير دون ان يكون له أي تأثير سلبي عليها .
فاعلية استراتيجيتي الظهر بالظهر والمساجلة الحلقية في تنمية مهارة الاستماع في مادة التعبير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Authors: Assi.  Amna Amer Abdullah Jaber  , Assi. professor Dr. Nassif Jassim Khader
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي إلى معرفة: " فاعلية استراتيجيتي الظهر بالظهر والمساجلة الحلقية في تنمية مهارات الاستماع في مادة التعبير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط " وفي ضوء هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الآتية:

1ــ لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الأولى في مهارة الاستماع يعزى إلى استعمال استراتيجية الظهر بالظهر.

2ـ لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الثانية في مهارة الاستماع يعزى إلى استعمال استراتيجية المساجلة الحلقية.

3ــ لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات المجموعات الثلاث في الاختبارات البعدية في مهارة الاستماع.

4ــ لا يوجد فاعلية لاستراتيجية الظهر بالظهر في تنمية مهارات الاستماع.

5ــ لا يوجد فاعلية لاستراتيجية المساجلة الحلقية في تنمية مهارات الاستماع.

ولتحقيق هدف البحث وفرضياته، اتبعت الباحثة إجراءات المنهج التجريبي، واختارت التصميم التجريبي القائم على الاختبار القبلي والبعدي لمجموعات ثلاث، واحدة منها ضابطة والآخرتان تجريبيتان وهو أحد التصميمات التجريبية ذات الضبط الجزئي، أما عينة البحث فاختارت الباحثة قصدياً إحدى المدارس المتوسطة النهارية للبنات التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة بغداد الرصافة الثانية/تربية أطراف شرق بغداد، للعام الدراسي (2018 ــ 2019م)، وهي متوسطة الشيماء للبنات الواقعة في الكمالية، إذ بلغ عدد طالبات عينة البحث (115) طالبة موزعة على ثلاث مجموعات، ثم كافأت الباحثة بين مجموعات البحث الثلاث، ودرّست الباحثة مجموعات البحث بنفسها خلال الفصل الدراسي الثاني، كما أعدت الباحثة أداة البحث وطبقتهما على المجموعات الثلاث، والذي كان اختباراً قبلياً وبعدياً لمهارات الاستماع. وأظهرت النتيجة تفوق طالبات المجوعتين التجريبيتين اللاتي درسْن على وفق استراتيجيتي الظهر بالظهر والمساجلة الحلقية، على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن على وفق الطريقة التقليدية.
الــــــدور الجيومورفولوجي للانسان في قضــــــاء بلدروز
Authors: Dr. Yaser Mohammed Abd
Published: April 2022

تعد دراسة الدور الجيوورفولوجي الذي يمارسه الانسان من الدراسات المهة جدا لما لها من اهمية في الكشف عن قدراته في تغيير المظهر الارضي وتكوين العديد من الاشكال الجيومورفولوجية اثناء مزاولته لنشاطاته المختلفة وخاصة بعد استخدام الالات الضخمة في تلك النشاطات، اذ ان دوره لايقل اهمية عن دور العوامل الطبيعية في تكوين الاشكال الجيومورفولوجية المختلف، فبعد ان كانت الارض منبسطة تقريبا خالية من الحواجز تدخل فيها بشكل مباشر وقام بحفر قنوات الري والبزل التي غيرت شكل الارض تماما، وخاصة بعد تنفيذ قانون الاستصلاح الزراعي في السبعينيات والثمانينيات من القرن الماضي، كما انه شق الطرق وحفر الارض واستخرج مياهها ومكوناتها الاخرى كالطين الذي استخدمه في البناء بعد عمليات تصنيعه وفخره في معامل انتاج الطابوق الموجودة في المنطقة، كما انه بنى السدود على الوديان الشرقية للمنطقة والتي تنحدر من الحدود الشرقية للعراق، وانشأ مئات الكيلومترات من السواتر الترابية على طول الحدود بعد اندلاع الحرب مع ايران والتي استخدمها في العمليات العسكرية انذاك، وبنى الالاف من الربوات ووضع عليها المدافع التي لازالت شاخصة رغم مرور اكثر من ثلاثين سنة على انشائها، وكذلك بنى الكثير من الملاجئ لحماية الجنود والالات العسكرية  من القصف وهي اليوم تشبه الاراضي الرديئة التي تكونها العمليات الطبيعية، هذا حديثا اما قديما فانه بنى القلاع والحصون التي اصبحت بعد اندثارها عبارة عن تلال ضخمة في المنطقة.
الاشاريات الاجتماعية والخطابية في ديوان شرفة نيتشة للشاعر إبراهيم البهرزي
Authors: الباحث ابتهاج سعد غريب  , Prof. Ali Jassim Salman
Published: April 2022

الإشاريات علامات لغوية لا يتحدد مرجعها إلا بمعرفة السياق الذي قيلت فيه؛ لأنها خالية من أي معنى في ذاتها، لذلك كان علماؤنا العرب القدماء يسمونها بـ (المبهمات)، وأراد البحث من هذا الجانب  بيان جذور مفهوم الإشاريات في الإرث العربي  اللغوي وتأصيلها لإبراز معالم التعبيرات الاشارية التداولية في اطروحات القدماء وتوجيهاتهم  وكيفية استعمالها ، ومن خلال الاطلاع على ديوان "شرفة نيتشة" للشاعر إبراهيم البهرزي وجدته قد أستعمل الإشاريات الاجتماعية بكثرة في أغلب قصائده ؛لأنها تراكيب والفاظ تشير إلى نوع العلاقة بين المتكلمين وافصحت عن الطبقات المختلفة والمراكز الاجتماعية لبيئة الشاعر في توظيفه المهن والالقاب والكنى في القصيدة، إلا أن الاشاريات الخطابية أقلها حضوراً من بينها ؛وذلك لأن في كل نص هناك اشاريات شخصية وزمانية ومكانية  واجتماعية ، ساعد استعمال الاشاريات الخطابية والاجتماعية الشاعر في التعبير عن مقاصده المختلفة من خلال استقرائنا لاستعمالها، فكشفت عن أبعاد علاقته بالمخاطبين واختلافها من قصيدة إلى أخرى، فهو لا يخاطب الجميع باللغة نفسها إنما تختلف من مكان إلى أخر ومن وقت إلى أخر.
جماعة (التكفير والهجرة) ودورها في نشر الفكر المتطرف في مصر ( 1969- 1978) " دراسة تأريخية "
Authors: م.د. حيدر فاروق سلمان
Published: April 2022

تُعد مصر الدولة السباقة في التاريخ المعاصر التي ظهرت فيها حركات فكر الاسلام السياسي، وكان الهدف الظاهر من تأسيها هو توحيد المسلمين, واستعادة النهضة الاسلامية وتخليص العالم الاسلامي من الاستعمار الاجنبي. لذا، وجدت تلك الافكار مقبولية من قبل بعض الشباب المسلم. فكانت اولى الحركات التي تبنت فكر الاسلام السياسي هي حركة الاخوان المسلمين التي اسسها الشيخ حسن البنا عام 1928, وقد خرجت من تحت عباءتها معظم احزاب وحركات وجماعات الاسلام السياسي في العالم الاسلامي . ركزنا في بحثنا الموجز هذا على واحدة من تلك الجماعات التي تعد الاكثر تطرفاً وخطورة, وهي (جماعة المسلمين) او ما تعرف بـ (جماعة التكفير والهجرة), إذ جاء اختيارنا لهذا الموضوع لكشف حقيقة تلك الجماعات التي شرعت الارهاب والتخويف، كعقيدة منحرفة اتخذته منهاجا لعملها بهدف تدمير المجتمع الاسلامي وإرجاعه الى الوراء, وايقاف عملية التقدم والتطور وتشويه صورة الاسلام كدين للتسامح وتعايش مع الاديان والمجتمعات الاخرى, فضلاً عن ذلك، أن تلك المنظمات الارهابية قد اجهدت الدولة المصرية من الناحية الامنية لتهديدها السلم الاهلي وبثها افكاراً مسمومة حيال المجتمع.
سياسة الاستيطان الإسباني في البيرو في القرن السادس عشر
Authors: أ. م. د. فاتن محيي محسن
Published: April 2022

إن سياسة الحكومة الإسبانية نحو العالم الجديد لم تقتصر على فكرة التبادل التجاري وإقامة المحطات التجارية في المناطق المكتشفة، بل كان الاستيطان في تلك الأراضي بغية تحويلها إلى العقيدة الكاثوليكية وللحضارة الأوروبية بكل سماتها، وبذلك أصبحت أراضي العالم الجديد ليست مجالاً للمغامرات الكشفية إنما مناطق لاستيطان الكثير من الإسبان، وفي النصف الأول من القرن السادس عشر نجح الإسبان في غزو المكسيك والبيرو، فوضعوا حجر الأساس لإمبراطورية إسبانية في العالم الجديد، وبذلك دعموا نمو السوق العالمي لأن تلك الممتلكات زودتهم بالمال الذي يحتاجونه بشدة للتوسع السياسي والاقتصادي من خلال استحواذهم على المعادن الثمينة (الذهب والفضة) في العالم الجديد، والتي لها تأثير شديد على الرخاء الأوروبي.

يناقش البحث بداية الاستيطان الإسباني في البيرو، ثم يسلط الضوء على سياسة تنظيم وتوسيع الإدارة الاستيطانية في البيرو للمدة 1518-1598 مستعرضاً أهم القوانين التي شرعت كمرحلة جديدة في الهيكل الإداري الإسباني في العالم الجديد.
السمنة وعلاقتها بالتعب المزمن لدى معلمات اطفال الرياض
Authors: Dr. Faten Saba Khammas Al-Azzawi
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي على التعرف الى قياس مستوى السمنة لدى عينة البحث وقياس مستوى التعب المزمن لدى عينة البحث و على دلالة الفروق في التعب المزمن لدى عينة البحث تبعا لمتغير (الوزن)البحث حيث اختارت الباحثة (100) معلمة روضة من رياض الاطفال الحكومية لعام (2019 -2020) ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس السمنة وعلاقتها بالتعب المزمن ، والذي تكون (15) فقرة وعرض المقياس على مجموعة من الخبراء في مجال العلوم التربوية والنفسية ومجال رياض الاطفال، واستعملت مؤشرات الصدق هما الصدق الظاهري وصدق البناء، واستخرج لكل مقياس ثبات بمعادلة الفا كرونباخ، وبعد استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة والحصول على الصدق والثبات توصلت الباحثة انه السمنة منتشرة نوعا ما بين معلمات رياض اطفال وان بعض المعلمات يعانين من التعب المزن وهنالك علاقة ارتباطية بين السمنة والتعب المزمن وفي ضوء النتائج وضعت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات الكلمات المفتاحية (السمنة - التعب المزمن)
أثر استراتيجية البيت الدائري في التحصيل والاتجاه لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
Authors: Assistant Professor  Athraa Azeez Affan Al-Zubaidi
Published: April 2022

يهدف البحث الى معرفة اثر استراتيجية البيت الدائري في تحصيل والاتجاه لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية.

      ولتحقيق هذا الهدف تمت صياغة الفرضيات الصفرية التالية:

 1- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05،0)  بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الجغرافية باستراتيجية البيت الدائري ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي.

2- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05،0 ) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن  مادة الجغرافية باستراتيجية البيت الدائري ومتوسط درجات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن على وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس الاتجاه.

    وتحدد البحث الحالي بطالبات مدرسة العقيلة للبنات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية الطبيعية- الفصل الدراسي الاول(2018-2019) وتكونت عينة البحث من (60) طالبة وزعن على قاعتين دراسيتين بواقع(30) طالبة في المجموعة التجريبية التي طبق عليها استراتيجية البيت الدائري والثانية(30) الضابظة التي درست بالطريقة الاعتيادية وجاءت نتائج البحث الحالي

1- تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة في التحصيل

2- تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مقياس الاتجاه في مادة الجغرافية
الدورات التدريبية أثناء الخدمة ودورها في تحسين الاداء التدريسي لمدرسي مادة التاريخ في المرحلة الثانوية
Authors: Halima Khalaf Shawka Saleh
Published: April 2022

هدف البحث الى التعرف على دور الدورات التدريبية أثناء الخدمة في تحسين الاداء التدريسي لمدرسي مادة التاريخ في مرحلة الثانوية.والتعرف على الفروق بين إجابات عينة البحث تبعا لمتغيرات البحث(سنوات الخدمة –عدد الدورات التدريبية- المؤهل العلمي)،واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وشملت عينة البحث ((300 مدرس ومدرسة لمادة التاريخ في المدارس الثانوية -الرصافة الاولى.وتم بناء أداة الاستبانة المكونة من (40)فقرة موزعة على ثلاثة مجالات (الاول:أهمية الدورات التدريبية-الثاني:المهارات التدريسية-الثالث:معوقات الدورات التدريبية)،وتوصل البحث الى النتائج الاتية:-توجد فروق ذات دالة احصائية بين متوسطات الاجابات على إستبانة البحث ،تعزى الى متغير الدورات التدريبية.-توجد فروق ذات دالة إحصائية بين متوسطات الاجابات على إستبانة البحث تعزى الى متغير المؤهل العلمي لصالح الذين يمتلكون المؤهل شهادة بكلوريوس-التاريخ،وتوصل البحث الى عدد من الاستنتاجات أهمها:أعادة النظر في البرامج التدريبية أثناء الخدمة لمدرسي مادة التاريخ في المدارس الثانوية،كذلك تصميم برامج تدريبية واضحة والوقوف على أهم الاحتياجات التدريبية لمدرسي التاريخ في المدارس الثانوية ،بما يواكب التطورات والمستحدثات العلمية، ومن أهم توصيات البحث:توفير الوسائل التعليمية والادوات الخاصة بمادة التاريخ ،لاسيما الخرائط بانواعها والصور التاريخية ومشاهدة افلام وثائقية تاريخية اثناء الدرس،وتنويع أساليب التدريس الحديثة في أثناء الخدمة لتكون أكثر فاعلية.
الخصائص التركيبية لأغشية (MgO1-xCdSx) الرقيقة المحضرة بتقنية التحلل الكيميائي الحراري
Authors: Asrar Jabbar Mawat (1)  , أ.م.د. محمد حميد التميمي(2)
Published: April 2022

تم في هذا البحث دراسة الخصائص التركيبية لأغشية (MgO1-xCdSx) الرقيقة المحضرة بتقنية التحلل الكيميائي الحراري (CSP)على قواعد زجاجية بدرجة حرارة ºC)400) وبنسب تشويب مختلفة من كبريتيد الكادميوم % (0,2,4,6,8). أوضحت نتائج حيود الاشعة السينية (XRD) أن الاغشية ذات تركيب متعدد التبلور وأتجاه سائد (200) وأن غشاء أوكسيد المغنيسيوم (MgO) الرقيق ذو تركيب بلوري مكعب (Cubic) وعند التشويب بكبريتيد الكادميوم يظهر طوربلوري سداسي (Hexagonal) يزداد وضوحاً بزيادة نسبة التشويب ، أما دراسة طبوغرافية السطح التي تمت بأستعمال المجهر الالكتروني الماسح الباعث للمجال (FE-SEM) أظهرت أن سطوح الاغشية تتكون من حبيبات نانوية بتراكيب شبيهة بالقرنابيط (Cauliflower) وأن الحجم الحبيبي يقل بزيادة نسبة التشويب .