bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Correlation between Maternal Factors and Infants Lower Birth Weight
Authors: Rahman Mohammad Abujer , Roy Porimol , Baki Md. Abdullah-Hel- , Ahmed Kawser , Roy Bipasha , Sharma Ashutosh Dev , Shil Shiladitya
Published: July 2023

Background: Low birth weight (LBW) continues to remain a major public health problem worldwide. There are numerous factors contributing to LBW both maternal and fetal. The mortality of low birth weight can be reduced if the risk factors are detected early and managed by simple techniques. Objective: In this study our main goal is to assess the correlation between maternal factors and infants lower birth weight. Method: This research was conducted as a cross- sectional analysis at a tertiary care medical facility between January 2022 and January 2023. Where a convenience sample of 100 moms aged 11–19 who were hospitalized throughout the research period was chosen. Ultrasound and other diagnostic procedures verified the pregnancy. Results: During the study, the average age of the participants in the study group was 18.02±05 years, and only 19% of the patients visited the antenatal care facility more than four times. Among the study group, 34% of the participants had anemia, followed by 20% with premature rupture of membranes (PROM), 6% with preterm premature rupture of membranes (PPROM), 11% with mild eclampsia, 7% with severe eclampsia, 5% with gestational hypertension, and 6% with gestational diabetes. In terms of delivery methods, 40% had normal spontaneous vaginal delivery (NSVD), 28% had emergency lower segment cesarean section (LSCS), 17% had planned LSCS, and 13% underwent instrumental delivery. Regarding postpartum complications, 5% of the study group experienced postpartum hemorrhage (PPH), 2% had uterine atony, 3% had wound disruption, 1% had perineal tear, and 1% of the cases resulted in maternal death. Adverse neonatal outcomes were also observed, with 15% of the newborns having a body weight of less than 2500 grams, 11% having low APGAR scores, 12% developing neonatal jaundice, 2% experiencing intrauterine growth restriction (IUGR), 2% being stillborn, 1% having congenital anomalies, and 1% suffering from respiratory distress syndrome. ...
Jatropha tanjorensis (Barbados Nut) Lowers Hematological Indices in a Dose-Dependent Fashion
Authors: Udokang Udokang , Ephraim Nsikak , Edet Bassey, Grace , Utibe David, Jessica , Imoh Wilson Inemesit
Published: July 2023

The Jatropha tanjorensis plant is a vegetable commonly consumed in Southern Nigeria for its purported blood tonic properties. This study aimed to evaluate the hematological effects of the ethanolic leaf extract of J. tanjorensis on prepubertal male albino Wistar rats over a 28-day period. The experimental animals were divided into four groups: a control group receiving distilled water, a low-dose group receiving 111.803mg/kg body weight of extract, a medium-dose group receiving 223.606mg/kg body weight of extract, and a high-dose group receiving 335.409mg/kg body weight of extract. The results showed that the extract caused a significant decrease (P<0.05) in red blood cell counts, white blood cell counts, hemoglobin concentration, packed cell volume, and neutrophils compared to the control group. The values for lymphocytes were not significantly different (P>0.05) in the medium and high dose groups compared to the control group, but a slight increase (P<0.05) was observed in the low-dose group. Furthermore, the monocyte count was significantly decreased (P<0.05) in the low-dose group compared to the control group, while a significant increase (P<0.05) was observed in the medium and high dose groups compared to the low-dose group. Platelet values showed a significant decrease (P<0.05) in the medium-dose group compared to the low-dose group, and a significant increase (P<0.05) was observed in the high-dose group compared to both the low and medium-dose groups. These findings suggest that prolonged consumption of J. tanjorensis may be toxic, as evidenced by negative changes in the hematological indices of the experimental animals.
Squamous Cell Carcinoma Arising in a Mature Cystic Teratoma of the Ovary: Case Report
Authors: Laabid Khaoula , Alouani Chahrazad El , Antar Doha Ait , Darfaoui Mouna , Elomrani Abdelhamid , Khouchani Mouna
Published: July 2023

Introduction: The mature cystic teratoma of the ovary is the most common type of ovarian germ cell tumor. Despite the fact that they are typically benign, malignant transformation is a rare but well-documented phenomenon that occurs in roughly 1-2% of cases. The development of squamous cell carcinoma from an advanced cystic teratoma has been reported in the literature. Case presentation: We present a case of a 68-year-old post-menopausal female who was incidentally discovered in an endocrin consultation with a right pelvic mass. According to histopathological diagnosis, squamous cell carcinoma arising in a mature cystic teratoma is diagnosed as a reason for the mass in the right adnexa of the patient. Conclusion: Squamous-cell carcinoma that develops in an advanced cystic teratoma is a rare condition for which there is no research to guide medical care. Clinical trials might assist clarify the best treatment options for patients with secondary squamous-cell carcinoma of the ovaries with such a system and the improvement of therapeutic hypotheses.
FORMULATION AND EVALUATION OF POLYHERBAL ANTACID TABLET
Authors: Dr. Sachin .B. Narkhede  , Vrushant Pranay Oza  , Sakshi.M. Mantri  , Nilay.a. Oza  , Vatsal.D. Pandya  , Kiran Parmar
Published: July 2023

With ever increasing issue of hyperactivity both idiopathic and drug induced, the available allopathic antacids on chronic use are source of many side effects which can cause great discomfort to the patient. Hence, ayurveda approved herbs with antacid property used daily in one way or the other by the population can prove to be the best alternative to the issue of acidity. Hence, we developed a Polyherbal antacid tablet for the concerned issue along with expectation of great safety profile.
KEYWORD: - Polyherbal antacid, Hyperacidity, acid neutralizing capacity
Using Macro-Level Metadiscourse Coherence Devices in Written Texts: A Product Perspective
Authors: Fairooz Rashad
Published: July 2023

This study aimed to theoretically explore new implicit metadiscourse devices of text coherence which have not been touched upon in metadiscourse literature, labeling them ''macro-level metadiscourse coherence devices'' (henceforth, macro-level MCDs); and empirically identify the level of using macro-level MCDs in written texts of the second year students of English, Faculty of Education, Ibb University, Yemen, in the second semester of the academic year 2021-2022. To achieve the objectives of the study, content and descriptive analysis approaches were used, respectively. To collect the required data, a writing test was administered to all 60 students where a sample of 30 texts was selected randomly for analysis. The study revealed a number of findings; most notably, the overall level of using macro-level MCDs in written texts by the students was low (M = 7.93, SD = 2.44); and Sequencing Ideas scored the most macro-level MCD achieved by the students (M = 2.43, SD = 0.82) while Conclusion was the most problematic one encountered by them (M = 0.57, SD = 0.57). Accordingly, the study recommends curricula/syllabi designers and language teachers to consider macro-level MCDs to be introduced explicitly to students in the classroom.
Implementasi Honeypot Sebagai Pendeteksi Serangan Pada Virtual Private Server (VPS)
Authors: Pratama M. Alamsyah , Setiawan Herri , Mair Zaid Romegar
Published: July 2023

VPS (Virtual Private Server) is a server virtualization technology that is currently widely used by users for a variety of purposes, including personal, work, office, and business. Virtual Private Server (VPS) is a technology that uses VPS. Since renting a virtual private server (VPS) is less expensive than purchasing or renting a dedicated server, VPS is widely used. However, VPS has some disadvantages as well, one of which concerns security. The Intrusion Detection System (IDS), the Virtual Private Network (VPN), and the Honeypot are just a few of the other options that can be utilized to secure servers. The Honeypot application is needed to protect Virtual Private Server (VPS), which requires a detection application that can reduce attacks on VPS. Cowrie is able to detect and record all attacks that occur on the server based on the results of attack testing that was carried out 25 times for each attack test, beginning with port scanning and progressing through DDoS attacks, brute force attacks, and individual, double, and multiple tests. considered to be very effective, but when multiple attacks were carried out simultaneously, the server experienced a downtime or lag
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MENGGUNAKAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 103000 AEK JANGKANG KEC. PADANG BOLAK KAB. PADANG LAWAS UTARA
Authors: Pembangunan Poltak
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan melihat 1) Penggunaan Metode Investigasi Kelompok pada pelajaran IPS  Materi Koperasi di Kelas V  SD Negeri 103000 Aek Jangkang Kec. Padang Bolak Kab. Padang Lawas Utara. 2) Peningkatan pengetahuan siswa tetang IPS  Materi Koperasi menggunakan  Metode Investigasi Kelompok pada siswa Kelas V  SD Negeri 103000 Aek Jangkang Kec. Padang Bolak Kab. Padang Lawas Utara. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas V SD Negeri 103000 Aek Jangkang Kec. Padang Bolak Kab. Padang Lawas Utara. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa lembar observasi, dokumentasi dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalis dengan menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua kali siklus dan setiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan.
Hasil penelitian dari setiap siklus menunjukkan adanya peningkatan baik proses pembelajaran maupun hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari pencapaian siswa dalam pembelajaran, dimana pada siklus I nilai rata-rata yang diperoleh siswa baru mencapai ketuntasan 60% dengan nilai rata-rata siswa 68.48, sedangkan pada siklus II menunjukkan peningkatan yang cukup tinggi dengan nilai rata-rata siswa 80 dengan ketuntasan mencapai 84%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan Metode Investigasi Kelompok dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS  Materi Koperasi di kelas V SD Negeri 103000 Aek Jangkang Kec. Padang Bolak Kab. Padang Lawas Utara
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SUBTEMA MASYARAKAT PEDULI LINGKUNGAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BAGI SISWA KELAS VI SDN 200205 AEK TAMPANG
Authors: Hayati Seri , Nasution Sartika Rati Asmara , Theresia Monica
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada subtema masyarakat peduli lingkungan di kelas VI SDN 200205 Aek Tampang dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT). Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan sistem siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklusnya terdiri dari 2 pertemuan dan menerapkan model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT). Penilaian yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik tes (pretestt dan posttest) untuk mengetahui hasil belajar peserta didik, lembar observasi pendidik, penilaian aktivitas peserta didik lembar observasi peserta didik, penilaian sikap dan aktivitas peserta didik, untuk mengetahui kegiatan guru dan peserta didik selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan presentase dari penilaian hasil belajar, sikap dan aktivitas peserta didik. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN 200205 Aek Tampang yang berjumlah 16 orang. Peningkatkan hasil belajar peserta didik dapat diukur dari evaluasi siklus I, dan siklus II. Dengan nilai aktivitas belajar peserta didik pada siklus I sebesar 83,33% dan siklus II 95,83%. Sedangkan peningkatan hasil belajar siswa dapat diukur dari setiap siklusnya, hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 64% dengan kategori “Rendah” Dan hasil belajar siswa pada siklus II sebesar 89% dengan kategori “Tinggi”.  Kesimpulan dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada subtema masyarakat peduli lingkungan di kelas VI SDN 200205 Aek Tampang.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS V SD NEGERI 101501 BINTUJU KECAMATAN ANGKOLA MUARATAIS KABUPATEN TAPANULI SELATAN
Authors: Ritonga Arjun , Nurbaiti Nurbaiti , Harahap Riswandi
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah penelitian apakah terdapat peningkatan yang relevan antara penggunaan model pembelajaran Talking Stick terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 101501 Bintuju Kecamatan Angkola Muaratais Kabupaten Tapanuli Selatan T.A 2021/2022. Rancangan penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdapat dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 101501 Bintuju Kecamatan Angkola Muaratais Kabupaten Tapanuli Selatan yang berjumlah 25 siswa. Berdasarkan hasil analisis nilai rata-rata pembelajaran tematik pada subtema suhu dan kalor sebelum menggunakan model pembelajaran Talking Stick rata-rata 68 berada pada kategori “Kurang”. Sesudah menggunakan model pembelajaran Talking Stick nilai rata-rata pada siklus I 77 berada pada kategori “cukup”, dan pada siklus II nilai rata-rata 80 berada pada kategori “Baik”. Dari perbandingan hasil belajar siswa  kelas V SD Negeri 101501 Bintuju Kecamatan Angkola Muaratais Kabupaten Tapanuli Selatan pada siklus I sebesar 58% dan pada siklus II sebesar 75%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada subtema suhu dan kalor.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MENGGUNAKAN STRATEGI PERMAINAN ULAR TANGGA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 100204 SIHOPUR KABUPATEN TAPANULI SELATAN
Authors: Maimunah Siti , Rambey Mara Judan , Nurbaiti Nurbaiti
Published: July 2023

Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh dua faktor, yaitu faktor dari dalam diri siswa dan faktor yang berasal dari luar diri siswa atau faktor lingkungan. Faktor dari dalam diri  siswa seperti kemampuan yang dimilikinya dan faktor yang berasal dari luar seperti guru, media belajar, lingkungan belajar dan strategi pembelajaran. Strategi pembelajaran yang tidak tepat akan berakibat pada rendahnya hasil belajar siswa. Setiap siswa mempunyai gaya belajar masing-masing. Jika strategi mengajar sesuai dengan gaya belajar siswa, pembelajaran akan berhasil dan siswa akan memahami materi yang diberikan dan target indikator hasil belajar akan tercapai. Jenis Penelitian yang digunakan dalam  penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Menurut Arikunto dkk (2006:10) “Penelitian tindakan merupakan suatu kajian reflektif dilakukan secara inkuiri, partisipatif, kalaboratif terhadap latar alamiah, dan implikasi dari suatu tindakan. Sedangkan sebagai tindakan substansif, penelitian tindakan ditandai adanya intervensi skala kecil berupa pengembangan suatu tindakan dengan memfungsikan latar kealamiahannya sebagai upaya melakukan reformasi diri atau peningkatan kualitas, sehingga hasil tersebut lebih bermakna.”Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan spesifikasi khusus dari penelitian tindakan (action research) adalah suatu pendekatan khusus dalam penelitian, sehingga merupakan akumulasi antara prosedur penelitian dan tindakan substansif yang dilakukan pada situasi alami, ditunjukkan untuk memecahkan permasalahan dengan tujuan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada proses pembelajaran. Aktivitas guru selama kegiatan belajar mengajar dengan penerapan strategi permainan ular tangga terjadi peningkatan secara positif.  Pada siklus I pertemuan 1 aktivitas guru berada pada klasifikasi sangat sempurna Pada pertemuan 2 siklus I, skor aktivitas guru adalah klasifikasi sangat sempurna. Pada siklus II, skor aktivitas guru mengalami peningkatan pada pertemuan 1 dan pada pertemuan kedua. Aktivitas siswa dalam pelaksanaan pembelajaran dengan strategi permainan ular tangga pada siklus I sebesar 75,9%. Aktivitas siswa pada siklus II sebesar 72,8% dengan klasifikasi sempurna. Perbandingan aktivitas guru dan aktivitas siswaBerdasarkan hasil yang diperoleh dari siklus II, dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa dan telah mencapai target yang diinginkan.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA SUHU DAN KALOR DI KELAS V SD NEGERI 200205 AEK TAMPANG
Authors: Hutabarat Sumiati , Nasution Sartika Rati Asmara , Theresia Monica
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mencari solusi atas rendahmya motivasi belajar siswa di kelas V SD Negeri 200205 Aek Tampang. Rendahnya motivasi belajar siswa dilihat dari cara siswa menjawab soal yang diberikan oleh guru, dimana siswa belum bisa menjawab soal tersebut sesuai dengan indikator motivasi belajar siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti menyarankan upaya dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan metode eksperimen  dengan sampel 24 orang dengan menggunakan teknik pengambilan data random sampling dari 41 siswa. Observasi dan tes digunakan untuk mengumpulkan data. Berdasarkan analisis dapat ditemukan a. Rata-rata menggunakan model kooperatif tipe jigsaw adalah 1,78 dengan kategori (cukup) dan b. Rata-rata sebelum menggunakan model adalah 61,29 dengan kategori (cukup) dan c. Rata-rata sesudah menggunakan model kooperatif tipe jigsaw adalah 77,13 dengan kategori (baik). Berdasarkan hasil perhitungan statistic dengan menggunakan paired sample t test (SPSS 22), hasilnya menunjukkan nilai signifikan 0,05 (0,000 <0,05). Hal ini bererti terdapat pengaruh signifikan antara penerapan model kooperatif tipe jigsaw terhadap motivasi belajar siswa pada subtema suhu dan kalor di SD Negeri 200205 Aek Tampang.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL QUIZ TEAM SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU DIKELAS IV SD NEGERI 200405 PADANGSIDIMPUAN
Authors: Ranti Batubara Maisah , Nurbaiti Nurbaiti , Tanjung Abdi , Ilahi Afdhal , Siregar Khoiruddin Saleh
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan model quiz team subtema aku dan cita-citaku dikelas IV SD Negeri 200405 Padangsidimpuan. Subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri 200405 Padangsidimpuan.Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas.Teknik pengumpulan data melalui lembar soal tes dan lembar observasi aktivitas siswa dan guru.Berdasarkan hasil pengamatan observer aktivitas belajar siswa dan guru meningkat pada setiap siklusnya. Pada siklus I 62,5% aktivitas siswa dan 70,4% aktivitas guru. Pada siklus II meningkat 87,5% aktivitas siswa dan 86,3% aktivitas guru. Hasil belajar siswa diukur melalui tes yang dilaksanakan pada setiap akhir siklus. Siklus I mencapai 62,5%  atau 15 orang siswa sudah mencapai KKM 37,5% siswa yang belum mencapai KKM. Siklus II meningkat menjadi 91,6% atau 22 orang siswa sudah mencapai KKM 8,33% atau 2 orang siswa belum mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar mencapai 29,1%. Hal tersebut dapat membuktikan bahwa dengan menggunakan model quiz team dapat meningkatkan hasil belajar siswa subtema aku dan cita-citaku dikelas IV SD Negeri 200405 Padangsidimpuan.

 

Kata kunci: Hasil Belajar, Siswa, Model, Quiz Team.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS IV SD NEGERI 200203 SITAMIANG KOTA PADANGSIDIMPUAN
Authors: Simanjuntak Ridawanti , Sabri Sabri , Nasution Sartika Rati Asmara , Ilahi Afdhal
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perningkatan hasil belajar dengan penggunaan model pembelajaran Talking Stick terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 200203 Sitamiang Kota Padangsidimpuan.Jenis penilitian ini menggunakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas), subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SD Negeri 200203 Sitamiang Kota Padangsidimpuanyang berjumlah 15siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hasil observasi dari kegiatan ulangan akhir ditemukan 6 siswa tuntas dan 9 siswa tidak tuntas dengan rata-ratasebesar (40,00%), kemudian setelah model pembelajaran Talking Stick diterapkan rata-rata hasil belajar siswapada Siklus I ditemukan 9 siswa tuntas dan 7 siswa tidak tuntas (53,00%) selanjutnya siklus II menunjukkan hasil belajar siswa meningkat menjadi 13 siswa tuntas dan 2 siswa tidak tuntas (87,00%). Berdasarkan perbandingan hasil belajar siswa dapat disimpulkan Siklus I (53,00%) dan pada Siklus II (87,00%) . Hasil penelitian dengan model pembelajaran Talking Stick memberikan dampak baik terhadap perkembangan nilai hasil belajar siswa kelas IV di SD Negeri 200203 Sitamiang Kota Padangsidimpuan.
 
Kata kunci:Peningkatan Hasil Belajar, Model Talking Stick
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SD MUHAMMADIYAH 1 PADANGSIDIMPUAN
Authors: Tanjung Ega Sandra , Theresia Monica , Nurbaiti Nurbaiti
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh antara model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar matematika materi bangun ruang di SD Muhammadiyah 1 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen. Populasi berjumlah 57 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah teknik cluster random sampling , sehingga didapat sampel penelitian berjumlah 28 siswa. Agar hipotesis yang diajukan diterima dan ditolak, maka dilakukan uji korelasi product moment diperoleh rxy = 0,34 jika dikonsultasikan dengan tabel angka kasar, hubungan antara model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar rendah. Kemudian dilakukan uji “t-test”, diperoleh nilai uji t-hitung sebesar 1,96 dengan df = 28 dan taraf signifikansi 0,05 dibandingkan dengan nilai t-tabel 2,06 yaitu (1,96 < 2,06), artinya tidak ada pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar matematika materi bangun ruang di SD Muhammadiyah 1 Padangsidimpuan dan bukan hanya itu, dilihat dari nilai mean pretest dan posttest dimana nilai posttest meningkat lebih tinggi dari nilai mean pretest yaitu (45,71 < 87,32).
PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DI SD N CIMPON KELAS II TAHUN 2021/2022
Authors: Rifki Prasinto Beny
Published: July 2023

Skripsi ini membahas tentang Penggunaan media Power Point untuk meningkatkan hasil belajar kelas II di SD N Cimpon. Dalam penelitian ditemukan bahwa pada saat proses pembelajaran siswa kelas kurang memahami dan sulit menerima materi pelajaran, sehingga hasil belajar siswa rendah. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar belajar dalam pembelajaran tematik pada peserta didik kelas II SD N Cimpon Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah hasil belajar siswa SD N Cimpon. Penelitian ini menggunakan desain Stephan Kemmis dan Robin MC Taggart, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media powerpoint pada pembelajaran tematik dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II SD N Cimpon. Peningkatan terlihat dari hasil skala motivasi belajar peserta didik secara klasikal pada siklus I memperoleh persentase 66,14% dan siklus II memperoleh prosentase 88.71% sehingga telah mencapai kriteria keberhasilan. Serta ketuntasan hasil belajar yang memenuhi kriteria keberhasilan pada siklus I sejumlah 5 peserta didik (35.71%) peserta didik, siklus II sejumlah 14 peserta didik atau 100% peserta didik. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada semua pihak.
 
Kata Kunci: Media, Hasil Belajar, dan Powerpoint
ANALISIS SISWA YANG MENGALAMI FAKTOR PENGHAMBAT MINAT BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA SDN 01 TAMANAN
Authors: Rizaldy Afrizkagalih , Janattaka Nugrananda , Oktaviarini Nourma
Published: July 2023

Pandemi Covid 19 merubah sistem pembelajaran yang mana sebelumnya tatap muka berubah menjadi online atau daring. Pembelajaran daring yang dilaksanakan di SDN 1 Tamanan sudah cukup baik, namun masih terdapat siswa yang mengalami hambatan dalam minat belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa dan mendeskripsikan siswa yang mengalami faktor penghambat minat belajar di masa pandemi Covid-19 di SDN 1 Tamanan Kabupaten Tulungagung. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, pengumpulan data ini dilakukan dengan observasi, angket, dan wawancara untuk mengetahui siswa yang mengalami faktor penghambat minat belajar dimasa masa Pandemi Covid-19 di SDN 1 Tamanan. Penelitian ini menggunakan indikator faktor penghambat minat belajar siswa antara lain media belajar, jaringan internet, fasilitas pembelajaran, kualitas pembelajaran, dan orang tual. Hasil dari penelitian ini menunjukkan 73% dari 100% siswa tidak mengalami hambatan, sisanya 27% mengalami hambatan. Dapat ditarik kesimpuilan bahwa siswa yang mengalami faktor penghambat minat belajar dimasa Pandemi Covid-19 termasuk dalam kategori rendah. Siswa mengalami hambatan diantaranya media pembelajaran dari guru yang kurang maksimal sehingga siswa sulit memahami, fasilitas pembelajaran masih milik orang tua siswa dan orang tua tidak sepenuhnya membantu anaknya selama proses pembelajaran berlangsung.
The Covid-19 pandemic has changed the learning system from face-to-face to online. The online learning carried out at SDN 1 Tamanan is quite good, but there are still students who experience obstacles in learning interest. The purpose of this study was to analyze and describe students who experienced factors that hindered their interest in learning during the Covid-19 pandemic at SDN 1 Tamanan, Tulungagung Regency. This type of research is qualitative with a phenomenological approach, this data collection is carried out by observation, questionnaires, and interviews to find out students who experience factors that inhibit interest in learning during the Covid-19 pandemic at SDN 1 Tamanan. This study uses indicators of factors inhibiting student interest in learning, including learning media, internet networks, learning facilities, learning quality, and parents. The results of this study showed that 73% of 100% of students did not experience obstacles, the remaining 27% experienced obstacles. It can be concluded that students who experience factors that inhibit interest in learning during the Covid-19 pandemic are included in the low category. Students experience obstacles including learning media from teachers that are less than optimal so students find it difficult to understand, learning facilities are still owned by students' parents and parents do not fully help their children during the learning process.
PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SUB TEMA HEBATNYA CITA-CITAKU KELAS IV SD NEGERI 200117 SADABUAN PADANGSIDIMPUAN
Authors: Siregar Royhanun , Auliyah Nur , Hasibuan Sukriadi , Theresia Monica
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran di Kelas IV SD Negeri 200117 Sadabuan Padangsidimpuan. Untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar peserta didik pada sub tema Hebatnya cita-citaku di Kelas IV SD Negeri 200117 Sadabuan Padangsidimpuan. Penelitian ini akan dilaksanakan di SD Negeri 200117 Sadabuan. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV-A di SD Negeri 200117 sadabuan yang berjumlah 30 orang. Objek penelitian ini adalah meningkatkan  hasil belajar siswa. Dalam penelitian ini digunakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket, dan tes. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket. Teknik analisis data yang digunakan ada yang bersifat kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan Hasil pengamatan angket minat belajar siswa diperoleh skor terendah 46 sedangkn skor tertinggi 80. Kemudian hasil pengamatan terhadap hasil tes belajar siswa dalam pembelajaran dengan skor terendah 27 sedangkan skor tertinggi 88 diperoleh nilai rata-rata hasil siswa dalam pembelajaran sebesar 71 yakni berada pada kategori baik. Hasil tes yang dilakukan diperoleh nilai rata-rata keseluruhan tes sebesar 71 dimana dari 30 siswa yang di tes terdapat sebanyak 9 siswa tidak tuntas dan sebanyak 21 siswa tuntas.
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK SUB TEMA 1 AKU DAN CITA-CITAKU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING KELAS IV SD NEGERI 0202 PASAR BINANGA
Authors: Rambey Mara Judan , Fitritanjung Aprinasari , Nasution Sartika Rati Asmara
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kreativitas belajar peserta didik sub tema 1 aku dan cita-citaku melalui penerapan model pembelajaran project based learning kelas IV SD Negeri 0202  Pasar Binanga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian PTK.Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, dan tes.Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 26 peserta didik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil observasi pembelajaran dimana pada siklus I diperoleh skor rata-rata sebesar 64.38 yakni berada pada kategori kurang.Sedangkan pada siklus II diperoleh skor sebesar 79.38 yakni berada pada kategori baik.artinya pembelajaran yang dilakukan dengan model pembelajaran PJBL telah dapat ditingkatkan dari pembelajaran siklus I.Nilai rata-rata hasil observasi kreativitas belajar mencapai kategori baik dengan nilai rata-rata sebesar 84.74. Hasil tes siklus I diketahui persentase ketuntasan sekitar 52.63%. Sedangkan pada tes siklus II diketahui persentase ketuntasan pada pembelajaran siklus II sebesar sekitar 84,21%.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA 6 SUBTEMA 1 AKU DAN CITA-CITAKU MENGGUNAKAN MODEL ROLE PLAYING DI KELAS IV SDN 200507 PADANGSIDIMPUAN
Authors: Arwani Misna , Samakmur Samakmur , Nasution Sartika Rati Asmara , Sucahyo Eko
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar tema 6 cita citaku subtema 1 aku dan cita citaku melalui model pembelajaran active learning pada kelas IV SDN 200507 Padangsidimpuan, dan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran role playing pada tema 6  subtema 1 aku dan cita citaku meningkatkan hasil belajar pada kelas IV SDN 200507 Padangsidimpuan. Penerapan model pembelajaran Role Playing pembelajaran tema 6 subtema 1 aku dan cita citaku pada kelas IV SDN 200507 Padangsidimpuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dapat dilaksanakan dengan baik. Hal tersebut dapat terbukti peningkatan observasi aktivitas guru pada Siklus I memperoleh skor akhir pembelajaran adalah 66 dengan kriteria “cukup” menjadi dengan 85 dengan kriteria “tinggi” pada Siklus II. Begitu pun dengan hasil obsevasi aktivitas siswa pada Siklus I memperoleh skor akhir pembelajaran pembelajaran 68 dengan kriteria “cukup” menjadi 77 dengan kriteria “tinggi” pada Siklus II. Penerapan model pembelajaran Role Playing pada tema 6 sub tema 1 aku dan cita citaku di kelas IV SDN 20057 Padangsidimpuan mengalami peningkatan hasil belajar terbukti dari Siklus I mendapatkan nilai rata rata kelas 70% dengan kriteria ”cukup” dan untuk persentase yang tuntas belajar sebanyak 17 orang atau 39,53% dan tidak tuntas sebanyak 26 orang atau 60,46% dari 43 siswa meningkatkan pada Siklus II pembelajaran subtema aku dan cita citaku rata rata kelas 80% kriteria “tinggi” dan untuk persentase yang tuntas belajar 88,37 atau sebanyak 38 orang dan yang tidak tuntas  11,62% atau sebanyak 5 orang. Hal tersebut sudah mencapai target yang peneliti tetapkan dengan kriteria tingkat keberhasilan siswa 86- 90 sudah termasuk kategori ‘Sangat Tinggi’ pada siklus II.
 
Kata kunci: Hasil Belajar, Role Playing
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SILA - SILA PANCASILA DALAM LAMBANG NEGARA “GARUDA PANCASILA” DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TALKING STICK PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 084089 SIBOLGA
Authors: Zulfadli Zulfadli , M Siallagan Natalia Jojor , Nasution Sartika Ratih Asmara
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sila - Sila Pancasila dalam Lambang Negara “ Garuda Pancasila” dengan menggunakan Model Talking Stick pada siswa kelas III SD Negeri 084089 Sibolga. Subjek penelitian siswa kelas III SD Negeri 084089 Sibolga. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data melalui lembar soal tes dan lembar observasi guru. Berdasarkan hasil pengamatan observer guru meningkat pada setiap siklusnya. Pada siklus I 78% observasi guru dan 42% Hasil belajar siswa. Pada siklus II meningkat 84% hasil belajar siswa dan 84% observasi guru. Hasil belajar siswa diukur melalui tes yang dilaksanakan pada setiap akhir siklus. Siklus I mencapai 42% atau 5 orang siswa sudah mencapai KKM 58% siswa yang belum mencapai KKM. Siklus II meningkat menjadi 83% atau 10 orang siswa sudah mencapai KKM 17% atau 2 orang siswa belum mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar mencapai 41%. Hal tersebut dapat membuktikan bahwa dengan menggunakan model Talking Stick  dapat meningkatkan hasil belajar Sila - Sila Pancasila dalam Lambang Negara “ Garuda Pancasila” dengan menggunakan Model Talking Stick pada siswa kelas III SD Negeri 084089 Sibolga.
Kata kunci: Hasil Belajar, Siswa, Model, Talking Stick
Biological recording at Hamiltonhill Claypits Local Nature Reserve, Glasgow,
Scotland
Authors: Plant E. , de Lima Hutchison C.
Published: July 2023

Hamiltonhill Claypits is a popular Local Nature Reserve, situated in the north of Glasgow. The mosaic of habitats at the site has given rise to a plethora of species (766 species recorded as of December 2022), with ecological monitoring of the site taking place from 2001. In 2021, the site reopened after infrastructural work, and species recording has continued with renewed vigour. This paper briefly describes the habitat mosaic of the Claypits, previous recording that has taken place there, and plans for future recording by the recently established Ecological Working Group.
Poder, mulheres e feminismos nas artes
Authors: Trizoli Talita
Published: July 2023

No âmbito dos estudos feministas, a complexa relação das mulheres com as dinâmicas e espaços de poder tem sido pauta da agenda do movimento político desde seus primórdios, seja pela demanda de participação no jogo democrático, passando pelo exercício profissional em postos de impacto econômico e simbólico, até a capacidade de elaboração discursiva nos processos epistemológicos. Considerando aqui, entretanto, a complexidade, senão a impossibilidade em delimitar a categoria mulher, ainda que considerando também suas variantes linguísticas e matéricas, fato é que, mesmo com mais de um século de existência das ações do movimento feminista, em praticamente todos os setores laborais de significância política e econômica há baixa representação feminina, seja como agentes ou como problemáticas (assim como há irrisória presença de sujeitos racializados e de dissidência de gênero).
Se são tabus, é porque têm força: entrevista com Juliana Notari
Authors: Notari Juliana , Diniz Clarissa , Flores Livia , Sommer Michelle Farias , De Oliveira Dinah , De Oliveira Claudia
Published: July 2023

Entrevista com Juliana Notari, artista e doutora em artes visuais (Uerj), realizada via zoom em 11 de novembro de 2022. Durante a conversa com Clarissa Diniz, Michelle Farias Sommer, Claudia Oliveira e a equipe da revista,1 Juliana aborda alguns de seus trabalhos mais emblemáticos, explicitando questões de sua prática artística e relacionando-os a temas atravessados pelos tabus fundantes da sexualidade e da morte como patriarcado, violência, feminino, feminismos, trauma, acaso, perversão e encontros entre animalidade e humanidade.
Ana Mendieta: vestígios de colonialismo, performance e feminismos na América Latina
Authors: Dias Luciana Da Costa
Published: July 2023

Profundas mudanças levam a uma revisão da arte no século 20, sobretudo a partir da influência do trabalho seminal das vanguardas e de artistas dos anos 1960 e 1970, que acabariam por conduzir a uma estética que vê a arte como ação, acontecimento e, sobretudo, presença – o paradigma da performatividade. Paralelamente, houve a emergência de estudos que questionam a lógica moderna, ao ver a indissociabilidade do par modernidade/ colonialidade, inquietação essa que atinge também o fazer artístico e levanta questionamentos sobre a história da arte como narrativa moderna e colonial. Esse aporte servirá de pano de fundo para discussão da obra de Ana Mendieta (1948-1985), performer de origem cubana exilada nos EUA. Partindo da metodologia de revisão bibliográfica, este trabalho discute como sua obra é atravessada e profundamente marcada por questões de gênero e questões ligadas aos feminismos e, ao mesmo tempo, também por questões oriundas da colonialidade, que colonizou corpos e fazeres nas Américas. Investiga-se assim como tais questões (de gênero e colonialidade) podem surgir e ser problematizadas na obra de Ana Mendieta, sobretudo em sua Silueta Series (1973-1980).
Corpo como espaço, espaço como corpo: coreopolíticas de gênero e o objeto relacional de Lygia Clark
Authors: Martins Luiza Martelotte Simões de Carvalho
Published: July 2023

A partir dos objetos relacionais de Lygia Clark, este artigo se propõe a pensar as possibilidades que aproximam corpo e espaço urbano, com o intuito de compreender hegemonias que os formam mutuamente. Em forte diálogo com os conceitos de coreopolítica e coreopolícia, pretende-se avançar nas discussões de gênero com base nas reflexões de Judith Butler e Paul B. Preciado, de modo a pensá-las a partir da experiência encarnada com os objetos relacionais.
Kerja Sama Guru PAI dan Orang Tua dalam Menjaga Iffah Ssiswi SMP
Authors: Yulfina  , Mardianto
Published: July 2023

One of the problems that has existed for a long time but has now become a very clear normalization is dating relationship. When woman no longer understand how valuable they are and lust become the controller between woman and man, the more corrupt the people of the end of this age will become. The religious sharia is increasignly foreign because there is no effort to explore and understand the wisdom behind the sharia command itself. Because woman are so glorified in Islam, they must understand very well the importance of maintaining purity and self honor. This research aims to explain the importence of cooperation between PAI teachers and parents in implementing iffah attitudes in guardianship children and importence of syncronizhing the cultivation of iffah attitudes at home and school. This type of qualitative research with descriptive methods and direct observation is complemented by various references sourched from theses, journals, and other collections of scientific works. The results showed that IT Junior High Schools was very possible to implement a boarding school system such as a separate learning building between male and female students to limit relationship and keep unwanted things from happening. As Islam teaches muslim to lower their gaze, not be easly influenced by the opposite sex and avoid adultery. To that end every child who intends to enter Ad Durrah IT Junior High School will be interviewed and various test will be carried out as well as parents will be interviewed to ensure that parents play a role in educating and developing their children,, especially female students in the application of Islamic values, especially the attitude of iffah. So that the values instilled at school and at home are in harmony. From the begining, the school has informed the student’s guardian about the agreement to work together in educating child is not an easly matter that can be done by the one party. For the reason, it is necessary to cooperate between the school and parents. Furthermore teacher, especially PAI teacher, who play a very important role in this case as people teaching Islamic religious lessons, the become role model for their student as an implementation of teaching of Islam itself. In his efforts to guide the stdents, the PAI teacher of SMP IT Ad Durrah tries to get closer to his student so that the student feel comfortable and nor awkward of even afraid of him. Then after a good relationship is created with the students, the advice, direction, guidance given by the PAI teacher will be happily carried out by the students.
PENGARUH DISIPLIN KERJA, ETIKA KERJA, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENGENDALIAN PENDUDUK DAN KB DI KABUPATEN JENEPONTO
Authors: Kumaeni Ayatullah , Maryadi Maryadi , Idris Muhammad
Published: July 2023

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Disiplin Kerja, Etika Kerja, dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pengendalian Penduduk dan KB di Kabupaten Jeneponto.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Dinas Pengendalian Penduduk dan KB di Kabupaten Jeneponto yang berjumlah 51 orang. Sedangkan, sampel penelitian ditentukan berdasarkan teknik sampel jenuh, yaitu semua elemen populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi linear berganda.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh parsial dan simultan antara disiplin kerja, etika kerja, dan motivasi terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pengendalian Penduduk dan KB di Kabupaten Jeneponto. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,778 atau 77,8% kinerja pegawai dipengaruhi oleh disiplin kerja, etika kerja, dan motivasi, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
PENGARUH PELATIHAN, SARANA DAN PRASARANA, DAN KOMPOTENSI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI LANTAMAL VI MAKASSAR
Authors: Rosmiati Rosmiati , Sjarlis Sylvia , Arfan Harlindah Harniati
Published: July 2023

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan metode survei dalam pengumpulan datanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan, sarana dan prasarana, kompetensi terhadap kinerja pegawai negeri sipil di Markas Komando Pangkalan Utama TNI Angkatan Laut VI Makassar.

Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kinerja pegawai negeri sipil di Markas Komando Pangkalan Utama TNI Angkatan Laut VI Makassar sebanyak 235 orang. Sedangkan sampel ditentukan berdasarkan ketentuan Random Sampling, yang mengambil semua elemen populasi untuk menjadi sampel penelitian. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelatihan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai negeri sipil Pangkalan Utama TNI Angkatan Laut VI Makassar atau Lantamal VI Makassar. (2) Sarana dan Prasarana memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai negeri sipil Pangkalan Utama TNI Angkatan Laut VI Makassar atau Lantamal VI Makassar. (1) Kompetensi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai negeri sipil Pangkalan Utama TNI Angkatan Laut VI Makassar atau Lantamal VI Makassar.
Can Cooperatives Change The Standard Living of Youth?
Authors: Meiyanti Fajar , Kurniawan Asep , Icih Icih , Zainudin Muhammad Muaz Bin
Published: July 2023

Typical of social economy employees focus on social good rather than economic gain. They prefer to work in a sector that prioritizes satisfaction and makes them feel valued. Besides that, youth prefer to work in large places that provide greater welfare for them too. So usually working in Socially oriented businesses is made the second choice or next choice by youth. Some countries have policies to engage youth in Cooperatives. Youth represent the most important group among the working-age population. But then can cooperatives enterprise, as socially-oriented businesses, can provide and change the standard of living of youth? What motivates youth to engage in the socially oriented businesses?. This article examines field data from youth employees at cooperative members in Subang and Selangor. A survey was conducted by interview, observation and documentation study. According to the findings, now day cooperatives and their networks can change standard living of youth, but not only about it, cooperative provide an expanded learning space for youth, although there is differentiation by age, education and type of cooperative. The results of this study can attract the attention of youth to choose cooperatives as a new way to motivate youth to change their standard of living through cooperatives and learn a lot about business attitudes from this socially oriented business.
Relationships Between TQM Practices and Market Share: A Study of Jonap Table Water Limited Ekureku-Abi Local Government Area, Cross River State, Nigeria
Authors: Ele Augustine Augustine , Nwekpa K. C. , Egede Marthias Elom , Eneh Sunday Isaac
Published: July 2023

The study evaluated the relationships between TQM practices and market share of JONAP Table Water Limited Ekureku-Abi Local Government Area of Cross River State, Nigeria. The specific objectives were to examine the extent to which top management commitment, employees’ involvement on quality, quality measurement and benchmarking and leadership support related with market share of the organization. The study employed research survey design. The population of the study was 150 respondents. The study used a structured questionnaire using 5 points Likert Scale of SA=5, A=4, Undecided=3, D=2, and SD=1. The sample size was 108 respondents using Krejcie and Morgan Table of 1970 for sample size determination. Cronbach Alpha Coefficient was used to validate the reliability of the instrument with the coefficient index of 96%. The study employed Product Moment Correlation Coefficient, using Statistical Package for Social Sciences (SPSS) version 23, to analyzed the data and test the hypotheses. The study revealed that top management commitment has a positive and significant relationship with market share of JONAP Table Water Limited (r=0.879, p=0.000). The study also found that employees’ involvement on quality has a positive and significant relationship with market share (r=0.934, p=0.000). The study also revealed that quality measurement and benchmarking has a positive and significant relationship with market share (r=0.904, p=0.000). The study also revealed that leadership support has a significant relationship with market share of the organization (r=0.872, p=0.000). The study recommended that top management should put in more efforts, supports, and commitments to quality issues and decisions by reviewing and checking quality standards regular in order to produce quality products and service constantly and increase market share of the organization steadily. The management should also give adequate room or opportunities for workers to contribute actively during quality decisions and other organizational problems for quality products and increase market share to be maintained and sustained on a regular interval. The management should at all times measure and evaluate quality standards and performance of the organization regularly in order to ascertain the competitive position and market share continuously. The management should also apply good leadership styles and supports that can enhance good quality standards on the organizational products and services in order to improve market share and performance level steadily.