bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
МАТЕРІАЛИ ФОНДУ «ВОЛИНСЬКИЙ КРАЄЗНАВЧИЙ МУЗЕЙ» В АНФРФ ІМФЕ ім. М. Т. РИЛЬСЬКОГО НАН УКРАЇНИ ЯК ДЖЕРЕЛО ДОСЛІДЖЕННЯ ПИСАНКАРСТВА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
Authors: Ткаченко Віктор
Published: June 2020

У статті розглянуто, проаналізовано матеріали фонду«Волинський краєзнавчий музей» наукового архіву Інститутумистецтвознавства, фольклористики та етнологіїім. М. Т. Рильського НАН України пов’язані з діяльністю музеюу першій чверті ХХ ст. зі збору інформації про писанки задопомогою кореспондентів, формуванням колекції та їїопрацюванням.Методологічну основу становлять загальнонауковіпринципи і методи дослідження. Серед них – проблемно-хронологічний, пошуку, аналізу та синтезу, узагальнення якідозволили дослідити дане питання та виявити окремідокументи фонду, пов’язані зі збором колекції писанокВолинського музею на початку ХХ ст.Мета нашого дослідження – визначення архівних фондів,де зберігаються зібрання українознавчих документів, в якихможна почерпнути інформацію про писанку, писанкарство,обряди, звичаї та вірування пов’язані з великоднім символом,формуванням музейних колекцій тощо. Основним завданням євведення до наукового обігу архівних джерел невідомихширокому загалу та неопублікованих раніше.У матеріалах, які надійшли до Волинського краєзнавчогомузею в 1909-1914 рр., зазначено місця виготовлення, осіб якінадіслали або передали писанки до музею, а також відомостіпро них, хто і де працює чи навчається. 
Розглянуті матеріали представляють собою унікальнідокументальні джерела в яких засвідчена діяльністьВолинського краєзнавчого музею, що працював у Житомирі з1900 по 1932 рік. Вони підтверджують активну діяльністьзакладу та його співробітників І. Шулікова, етнографаВ. Кравченка зі збору та опрацювання матеріалів зматеріальної та духовної культури місцевого населення, щонадходили у фонди музею. Окремо варто відзначити проведенуроботу Товариства дослідників Волині.Не відомі широкому загалу, розглянуті джерелазасвідчують існування писанок та їх використання під часвеликодніх звичаєво-обрядових традицій, у віруваннях українціву кінці ХІХ – 20-х рр. ХХ ст.Загалом, архівні документи представлені епістолярноюспадщиною, ілюстративними, історичними, етнографічними,документальними джерелами, що дає можливість розкрититему писанкарства, його побутування на початку ХХ ст. натеренах Волинської, Подільської та ін. губерній.
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ СЛЕД» В КНИГЕ О. С. НАГОРНОЙ О ВОЕННОПЛЕННЫХ ЦАРСКОЙ АРМИИ В ГЕРМАНИИ (1914-1922 гг.): ПОЛЕМИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ УКРАИНСКОГО ИСТОРИКА
Authors: Срибняк Игорь
Published: June 2020

В рецензии в полемичной форме высказаны суждения осодержании одного из разделов монографии О. Нагорной«Другой военный опыт. Российские военнопленные первоймировой войны в Германии (1914-1922)», которая былаопубликована в 2010 г. в московском издательства«Хронограф». Книга была подготовлена в рамках исследовательского проекта Университета в Тюбингене(Германия) «Военный опыт, война и общество в новое время»и вышла в свет благодаря финансовой поддержке Немецкогоисследовательского сообщества. Автор монографиисинтезировала весьма репрезентативный круг источников, вт. ч. значительное количество архивных документов изнемецких и российских архивохранилищ, материалы лагернойпрессы, публицистику и др. Книга О. Нагорной существеннорасширила представления о лагерной повседневностивоеннопленных царской армии, выведя читателя, по сути, нановый – качественно высший – уровень знаний об этойпроблеме.С особенным интересом читается раздел её книги«Немецкая политика просвещения национальных меньшинствРоссийской империи: стереотипы, пропаганда и восприятие»,в котором О. Нагорная коснулась проблемы национальныхлагерей, и в частности – украинских солдатских (Раштат,Вецляр, Зальцведель) и офицерского в Ганновер-Мюндене.И если говорить исключительно о том, как была преподнесенаО. Нагорной информация о военнопленных украинцах (равнокак и представителей других наций), приходитсяконстатировать, что автор во многом осталась вернастарым рецептам в освещении политических устремленийэтих достаточно многочисленных национальных группвоеннопленных Российской императорской армии.В восприятии О. Нагорной, национально-патриотическаяработа, которая велась в украинских лагерях членами Союзаосвобождения Украины, априори не могла иметь позитивногохарактера, т. к. объективно ослабляла царскую Россию.
ФЕМІНАТИВИ В ЗАГОЛОВКАХ ІНТЕРНЕТ-НОВИН
Authors: Шеремет Анна
Published: June 2020

У статті розглянуті актуальні тенденції вживання фемінативів у заголовках сучасних інтернет-новин.
Фемінативи є потужним інструментом текстів заголовку, який фокусує увагу читача на темі новини та спрямовує далі до основного тексту. Окрім поширеності в повсякденному спілкуванні, фемінативи є доволі вживаними у мові друкованих видань та медіа. Цьому сприяє експресивний потенціал такої лексики, що здатна сформувати потужне висловлювання навіть у максимально лаконічному форматі заголовку новин. Фемінна лексика у заголовкових комплексах та текстах новин знаходяться у фокусі двох дискурсів водночас- медіадискурсу та гендерного дискурсу. 
Такі лексичні одиниці є вживаними відносно різних категорій осіб жіночої статі за родом діяльності, етнічною приналежністю, статусом та відрізняється різними ступенями емоційної забарвленості. Проаналізовано найбільш уживані групи фемінативів у інтернет-заголовках. Проаналізовані фемінативи є змістовим ядром заголовку в умовах сильної скомпресованості його обсягу та сприяють виконанню основного завдання – приверненню та утримання уваги читача, що визначає їхній домінантний статус. Серед зібраного матеріалу найчисельнішими є іменники на позначення професій. Другими найуживанішими стали лексеми, які вказують походження, місце проживання, національність. Також популярними виявилися фемінативи, які позначають осіб жіночої статі різних видів спорту. Для позначення статусу суб’єкта заголовка також розповсюдженим є вживання фемінативів: на позначення сімейних відносин, соціальної ролі та з оцінним значенням. Набагато менш чисельною є група заголовків з фемінативами прикладкового типу.
Зроблено висновки про перспективність дослідження функціонування фемінативів у мові суспільної комунікації у подальших лінгвістичних студіях.
ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСОРА В.Ф. НІКОЛАЄВА КАУЧУКОНОСНИХ РОСЛИН У 1920-1930-Х РОКАХ: ПОШУК ВІДПОВІДЕЙ НА ЗАПИТ ДЕРЖАВИ І СУСПІЛЬСТВА
Authors: Коцур Роман
Published: June 2020

У роботі проаналізовано і систематизовано здобуткипрофесора В. Ф. Ніколаєва (1889-1973) в галузі субтропічногорослинництва в 1920-1930-і рр., зокрема таких рослин яказиміна, акація, гваюла, евкаліпти тощо. За результатамидослідження В. Ф. Ніколаєв перший визначив значний поліморфізм гваюли, описавши власну класифікацію формгваюли, яка до сьогодні залишається незмінною. На основіаналізу публікацій В. Ф. Ніколаєва встановлено, що у періодйого діяльності в Сухумському відділенні ВІПБ і НК розкривсяталант ученого як фахівця-ботаніка субтропічної флори.Результати його досліджень мали велике практичне значенняі сприяли економічному розвитку країни. Праці вченого,присвячені вирішенню зазначеної проблеми, євисокоінформативними, певною мірою актуальні й дотепер.Автором досліджено участь В. Ф. Ніколаєва в експедиції начолі з Ю. М. Вороновим в Центральній та Південній Америці зметою відшукати там такі каучуконосні рослини, які можнабуло б ефективно вирощувати на півдні СРСР. Розвитокнародного господарства і потреби армії актуалізували пошуксировини для виготовлення гуми.Відслідковано провідні напрями дослідницьких практикученого в м. Сухумі та м. Душанбе (Таджикистан) в галузісубтропічних культур. Поряд з дослідницькою роботоюрозкривається його професійна біографія на посадахпрофесора, завідувача кафедри субтропічних технічнихкультур Сухумського інституту субтропічних культур.
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ (ОХОРОНА ПРАЦІ) У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
Authors: Левченко Інна
Published: June 2020

У статті розглянуто основні завдання, пов’язані з професійною компетентністю, які є специфічними для освітньої галузі «Охорона праці». На основі аналізу знань і вмінь, якими необхідно оволодіти майбутньому фахівцю з охорони праці для здійснення професійної діяльності та визначених завдань, виокремлено складові його професійної компетентності; сформульовано педагогічні умови процесу формування професійної компетенції майбутніх фахівців з охорони праці.
Автором обґрунтовується необхідність зміни цілей освіти в умовах ринку праці, розкриваються особливості компетентнісного підходу в процесі підготовки фахівця з охорони праці, охарактеризовано ознаки виявлення базових і загальнофахових компетенцій, а також виокремлено шляхи їх формування в майбутній професійній діяльності. Проаналізовано головну мету формування професійної компетентності майбутнього викладача з охорони праці, конкретизовано основні завдання фахової підготовки.
У статті розкриваються питання, пов`язані з формуванням професійної комунікативної компетенції, яка забезпечує ефективність підготовки та конкурентоспроможність молодого фахівця. Уточнено визначення понять «компетентність», «компетенції», «компетентнісний підхід».
З’ясовано, що формування професійної компетентності майбутніх викладачів професійної освіти (охорона праці) слід розуміти як професійну здатність фахівця орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі з метою отримання (пошуку, відбору й аналізу) інформаційних джерел та ефективного застосування інформаційно-комунікаційних технологій у майбутній професійній діяльності.
СУЧАСНІ ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІН, ПОВ’ЯЗАНИХ З БЕЗПЕКОЮ ЛЮДИНИ У ЗВО УКРАЇНИ
Authors: Литвин Андрій
Published: June 2020

У статті висвітлюються актуальні питання щодо проблем викладання дисциплін, пов’язаних з безпекою людини у закладах вищої освіти. Визначено, від чого залежить ефективність навчально-виховного процесу з безпекознавчих дисциплін, на виконання яких завдань потрібно спрямовувати викладачів задля вирішення сучасних проблем підготовки з безпеки життєдіяльності майбутніх педагогів професійного навчання. Виокремлено комплекс методів навчання, які доцільно використовувати під час проведення будь-якого типу заняття з безпеки життєдіяльності.
Зроблено висновки, що цикл дисциплін «Безпека життєдіяльності» як система забезпечення та збереження життя є найважливішою складовою професійної освіти і може бути реформована та доповнена з урахуванням спеціалізації закладів вищої освіти або напряму підготовки студентів. Окрім того, при підготовці фахівців не слід недооцінювати роль безпекознавчих наук у формуванні професійних навичок майбутніх фахівців усіх галузей. У ЗВО доцільно дотримуватися саме ступеневої схеми вивчення циклу безпекознавчих дисциплін та мати найвищий пріоритет, тому що безпека – є важливою складовою життя людини, що гарантується Конституцією України. Запропоновано можливі шляхи усунення проблем.
У сучасних умовах посилення інтеграційних процесів з Європейським Союзом та впровадження європейської системи неперервної освіти програми нормативних дисциплін і відповідні освітньо-професійні програми повинні враховувати положення досконалої європейської системи нормативно-правових актів з безпеки людини. Тому, розглядаючи проблеми викладання дисциплін, пов’язаних з безпекою людей, у процесі занять з предметів «Безпека життєдіяльності», «Основи охорони праці» та «Цивільний захист» необхідно передбачати пошук оптимальних форм і методів навчально-виховного процесу з реалізації міжпредметних зв’язків і збільшення практичної підготовки на основі сучасної нормативної бази, розробки спеціальних технологій формування професійної компетентності фахівців усіх спрямувань, удосконалювати методики підготовки студентів за теоретичною та практичною складовими з цілеспрямованим формуванням у них фахової компетентності, а також постійно активізовувати професійне самовдосконалення студентів, що сприяє їх самоактуалізації, формуванню професійних потреб, мотивів та мотивацій.
ТЕХНОЛОГІЇ СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ
Authors: Степашко Володимир
Published: June 2020

У статті викладено проблему розроблення технологій стратегічного управління розвитком закладів вищої освіти в країнах Європейського Союзу (ЄС). Актуальність проблеми полягає в застосуванні суб’єктами сучасних технологій стратегічного управління розвитком закладів вищої освіти країн ЄС та використання їх досвіду в системі управління вищою освітою в Україні. Враховано концептуальні ідеї і положення зарубіжних учених щодо застосування адаптивно-конкурентних стратегій, поведінки та ресурсної залежності організацій в умовах ринкових змін. Сформульовано принципи управління якістю надання освітніх послуг закладами вищої освіти, окреслено тенденції в управлінні системою освіти; проаналізовано стратегії та технології управління розвитком закладів вищої освіти країн ЄС, визначено умови ефективного функціонування системи управління, запропоновано практичні рекомендації. З’ясовано, що зміст процесного управління розвитком закладів вищої освіти в країнах ЄС суб’єкти реалізують через функції-завдання, складники забезпечення якості управління розвитком закладів вищої освіти. На основі аналізу зарубіжних моделей управління фінансово-економічною діяльністю закладів вищої освіти країн ЄС запропоновано прогнозовану на середньострокову перспективу модернізовану субмодель фінансування закладів вищої освіти України на договірних засадах. В основу цивільно-правових відносин покладено зобов’язання сторін, процедури експертного оцінювання результатів, колаборацію закладів вищої освіти з бізнес-структурами, венчурними групами для реалізації програм та проектів. Зроблено акцент на  етапах фінансування закладів вищої освіти України відповідно до якісних показників рівня результативності діяльності, стимулюванні державою бізнесових структур, інтеграції університетів з венчурними компаніями для комерціалізації результатів наукових досліджень та трансферу технологій, диференціюванні заробітної плати науково-педагогічних працівників відповідно до їх внеску у розвиток закладу вищої освіти, розробленні законодавчо закріпленої норми для створення власного ендаументу, забезпеченні сприятливих організаційних, педагогічних, психологічних умов.
ОРГАНІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ТА ЇЇ РОЛЬ У СИСТЕМІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Authors: Великдан Юлія
Published: June 2020

У статті проаналізовано основні організаційно-методичні та навчальні  засади педагогічної практики у вищому закладі вищої освіти в системі професійного становлення майбутнього вчителя трудового навчання.
Зазначено, що ефективне проведення педпрактики залежить від належного рівня її організації та виконання всіх поставлених завдань студенту ЗВО. Обґрунтовано, що педагогічна практика виступає головним показником готовності студента до майбутньої професійної діяльності. Описано основні розділи програм педагогічної практики для студентів, які обрали майбутню професію – вчитель трудового навчання (на прикладі ОКР «бакалавр» ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ ім. Г Сковороди» спеціальність 014 Середня освіта (трудове навчання та технології)).
Висвітлено основні поняття практики, такі як «педагогічна майстерність», «педагогічна компетентність» та «педагогічна практика».
Професійна підготовка майбутнього вчителя повинна бути націлена на формування умінь самостійно вчитися, самовдосконалюватися, адже від нього чекають професіоналізму трудовій діяльності, відповідального та творчого ставлення до своєї праці. Саме в процесі практики виявляються суперечності між наявним необхідним запасом знань, що виступає рушійним чинником безперервної самоосвіти. Отже, педагогічна практика є важливою соціально-психологічною умовою і засобом професійно-практичної підготовки випускників вищих навчальних закладів. Організація педагогічної практики на всіх її етапах має бути спрямована на виконання державних вимог підготовки відповідно до спеціальності та кваліфікації, що отримується: безперервність, послідовність оволодіння студентами професійною діяльність відповідно до програми практики, логічний взаємозв`язок і поєднання теоретичного і практичного навчання, наступність усіх етапів практик.
Зроблено висновки, що педагогічна практика дає можливість сформувати в студента професійні вміння, навички приймати самостійні рішення на конкретній ділянці роботи в реальних умовах шляхом виконання різних обов’язків, розвивати творчі здібності та педагогічне мислення.
Пройшовши педагогічну практику, студент вищого навчального закладу наближається до педагогічної діяльності майстра освітянської справи, що проявляється в повсякденній турботі про школярів, про рівень їх знань та вихованні кращих рис громадянина України.
АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ ДО СУЧАСНОГО ЄВРОПЕЙСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА ЗНАНЬ
Authors: Зленко Алла , Ісайкіна Олена , Ісайкіна Олена
Published: June 2020

В статті проаналізовано академічну мобільність як невід’ємну складову інтеграції України до сучасного європейського суспільства знань.
У сучасному суспільстві освіта і знання стають транскордонним та транснаціональним явищем. Формування єдиного світового освітнього простору відбувається через зближення підходів різних країн до організації освіти, а також через визнання документів про освіту інших країн. Спільний європейський освітній простір, з одного боку, сприяє зростанню мобільності студентів та професорсько-викладацького складу, а з іншого – академічна мобільність є необхідною умовою формування самого спільного освітнього простору.
Проблеми академічної мобільності є досить актуальними в публікаціях сучасних науковців. Ключовими напрямами досліджень останнім часом є: перспективи галузевого та державного управління процесом міжнародної академічної мобільності; мобільність українських студентів; процес академічної мобільності як фактор інтеграції України у світовий освітній простір; умови підвищення академічної мобільності тощо. Проте означена наукова проблема не втрачає своєї актуальності, а тому потребує більш ґрунтовних досліджень.
В ході написання статті були використані методи аналізу і синтезу, системного підходу, статистичного аналізу, узагальнення і структурування.
Доведено, що розвиток академічної мобільності сприятиме прискоренню інтеграції країни до Європейського освітнього простору, вдосконаленню освітніх технологій, виходу української освіти на світовий рівень, інноваційний розвиток університетської науки та інтеграцію її з виробництвом, надходження значних коштів до державного бюджету, які можна інвестувати в розвиток вітчизняної системи освіти, покращить якість трудових ресурсів країни та можливості працевлаштування українців тощо.
Для України досягнення ефективної міжнародної академічної мобільності в контексті Болонського процесу реальне лише за умови створення продуктивної системи національної академічної мобільності, її нормативно-правової бази, організаційно-економічного механізму, визначення джерел фінансування та готовності до партнерства суб’єктів процесу академічних обмінів
СТРУКТУРА ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ ТА ЇЇ РОЛЬ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
Authors: Іващенко Андрій , Іващенко Альона
Published: June 2020

У статті розглядається поняття «позааудиторна робота університету», вона вивчається як особлива форма організації студентського життя поза розкладом занять у вищій школі на принципах зацікавленості та добровільності, що створює умови для особистісного розвитку і творчої самореалізації майбутніх психологів.
 Позааудиторна робота є логічним продовженням аудиторних занять і проходить паралельно з ними. Вона допомагає успішно навчатись, розвиває ініціативу, сприяє розумовому, фізичному, естетичному зростанню, задовольняє культурні запити та спрямовує енергію на творчу корисну діяльність студентів, зокрема майбутніх психологів. На нашу думку, вона має найбільш ефективний вплив на ціннісну спрямованість особистісного саморозвитку майбутніх психологів. Значення позааудиторної роботи щодо особистісного саморозвитку майбутніх психологів зумовлене тим, що вона ґрунтується не на примусі, а на принципах добровільності, врахуванні їхніх інтересів, здібностей та прагнень. Проте у сучасних умовах в організації позааудиторної роботи вищої школи, вплив на особистісний саморозвиток студентів через недостатню розробку її змістової сторони й методичного забезпечення займає не пріоритетне місце.
В процесі теоретичного аналізу особливостей структури позааудиторної роботи майбутніх психологів було виокремлено такі її складники: культурно-дозвіллєва діяльність за інтересами, спортивно-оздоровча діяльність, самостійна навчально-наукова діяльність, студентське самоврядування. З’ясовано, що за кількістю учасників виділяють такі форми позааудиторної діяльності: індивідуальні, групові, масові та комплексні. Характер позааудиторної роботи університету сприяє практичному застосуванню таких методів: інтерактивних, проблемних, проектних, методів стимулювання й мотивації, самоконтролю та самовиховання тощо. Позааудиторна робота сприяє формуванню моральних якостей майбутніх психологів, розвитку їх творчого потенціалу, формуванню особистісного стилю діяльності та поведінки, розвитку потреби та навичок самоосвітньої діяльності, вихованню здорового способу життя, розвитку вольових, лідерських та організаторських якостей.
АКТУАЛІЗАЦІЯ АНГЛІЦИЗМІВ У СУЧАСНОМУ МЕДІАТЕКСТІ
Authors: Шинкар Тетяна
Published: June 2020

У статті розглядається функціонування в сучасному медіатексті англіцизмів, які на початку ХХІ століття значно активізувалися, чому сприяють українсько-англійські мовні контакти в різних сферах діяльності: в економіці, у суспільно-політичній сфері, у засобах зв'язку, у побуті, культурі, політиці тощо.
З’ясовано, що серед мовних причин входження іншомовної лексики в українську мову є поповнення словникового складу української мови, розширення засобів номінації, усунення багатозначності питомого слова, вищий ступінь термінологічної визначеності запозичуваної лексеми; потреба в нових одиницях номінації, необхідність розмежування понять певної терміносфери, тенденції до номінації цілісного поняття одним словом та соціально-психологічні причини. Визначено, що поповненню української мови запозиченнями сприяє і процес універсалізації та інтернаціоналізації словникового складу. Ці мовні тенденції виявлені через використання коротких та економних з погляду мовленнєвих зусиль форм.
Досліджено, що англійські слова та словосполучення привертають увагу читача, а їхнє функціонування в тексті виконує конкретні цілі. Основна функція англіцизмів – номінативна, коли запозичена лексика називає слова, які не мають відповідників в українській мові. Рідше англіцизми називають вже існуючі поняття. Функціонування в мові англіцизмів виявляє активні динамічні процеси в сучасному українському лексиконі.
При запозиченні англійських слів автори часто демонструють варіативність написання інновацій. Тоу нинім існує невпорядкованість особливостей графічної, фонетичної, граматичної чи семантичної адаптації запозичених слів. Доволі часто те саме друковане видання демонструє написання запозичення в різних варіантах.
У розвідці проаналізовано, що одним із найбільш універсальних способів словотворення в українській та англійській мовах є словоскладання, особливо продуктивним воно є при творенні іменників. Творення цих слів представлене такими структурними типами: 1) іменник + іменник; 2) прикметник + іменник; 3) «іменник+дієслово».
Зроблено висновки, що в мові друкованих ЗМІ лексико-семантична система продовжує розвиватися в руслі тенденції інтернаціоналізації, або глобалізації, засвідчена активним запозиченням іншомовної лексики, зокрема англіцизмів, що позначають сучасні реалії, пов’язані з наукою й технікою, суспільно‑політичними процесами та ін.
ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ У ВИВЧЕННІ ПРОБЛЕМ ГРОШОВОГО ОБІГУ УКРАЇНИ-ГЕТЬМАНЩИНИ
Authors: Нечитайло Валерій
Published: June 2020

This article tells about and analyses the informational and scientific potential in the use of the Internet-resources during the process of the researches over the coin circulation of the insurgent Ukraine-Hetman State, they are: electronic auctions and forum «Violity», «New Auction» and «Unc.ua», the electronic encyclopedia «Wikipedia», scientific social web «Academia.edu», social web «Facebook», and also the private «Youtube» channels. Every of the pointed resources and services has its advantages and disadvantages.
Using an Internet we could get a new data in the numismatics, by the way identify the new variants of the Muscovy tsar Peter the Great coins excavated on the territory of the Hetman State, put the light on the new finds of the coins evaluated as very rare in the previous Ukrainian science historiography.
We assume that even with the disadvantages and features and some dangers in the use of the WEB-resources, the finally have a huge informational and science potential and abilities to help in the research of the history of the monetary circulation of the U
У статті розглянуто та проаналізовано інформаційний і науковий потенціал використання Інтернет-ресурсів у дослідженні історії грошового обігу в Україні-Гетьманщині, до яких належать: аукціони та форуми «Violity», «New Auction» та «Unc.ua», електронна енциклопедія «Вікіпедія», соціальна мережа для науковців «Academia.edu», соціальна мережа «Facebook», а також приватні канали на «Youtube». Кожен із зазначених сервісів має як свої переваги, так і недоліки.
Користуючись Інтернет-ресурсами, ми виявили дані, які є новими для нумізматичної науки, що, зокрема, дозволило визначити та зафіксувати раніше неопубліковані різновиди монет Петра І, що виявлені на території Гетьманщини, Це дало можливість ввести до наукового обігу нові факти про знахідки тих монет, що вважались рідкісними у вітчизняній нумізматичній історіографії.
Зазначимо, що, попри наявні недоліки, специфічні риси та певні ризики у використанні, електронні WEB-ресурси все ж мають вагомий інформаційний та науковий потенціал у дослідженні особливостей грошового обігу Гетьманщини. Вивчення вказаних ресурсів зумовлює можливість введення до наукового обігу фактів та нових даних, що допоможуть виявити раніше невідомі сторінки цього періоду в історії України, а також конкретизувати вже частково висвітлені попередниками моменти.
kraine-Hetman State, to put the light on the new facts and the data than will help to determinate the unknown pages of the history of Ukraine and also make certain the previous investigations.
ЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯД ЯК ЗАПОРУКА ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ ДІЛОВОЇ ЛЮДИНИ
Authors: Овсієнко Алла
Published: June 2020

Зовнішній вигляд і манери поведінки виявляються у сукупності, створюючи образ людини, який оцінює оточення. Образ, який свідомо формується з розрахунком на сприйняття його іншими, називають іміджем – це узагальнений та емоційно забарвлений образ конкретного об’єкта, що існує в масовій свідомості. Практика ділового етикету свідчить, що імідж формується як на основі реальної поведінки людини, так і під впливом оцінок та думок інших.
У статті детально розглянуті основні питання, що стосуються проблеми формування іміджу ділової особи, розкрито поняття «ділова людина» яка насамперед пов'язана з особистістю, якій властиві специфічні утворення, що обумовлюють способи взаємодії ділової людини з навколишнім середовищем і проявляються в її поведінці за будь-яких умов і обставин.
Висвітлено імідж, як індивідуальний образ людини або явища, який створюється завжди з певною метою: щоб справити приємне враження на оточуючих людей, з метою досягнення успіху в особистому житті, кар’єрі, просування на службі, ефективного спілкування з людьми, забезпечити особистісного та духовного росту тощо. Імідж має зовнішню форму (одяг, манери поведінки) і внутрішній зміст (провідну ідею), про взаємовідповідність, динамічну єдність і рівновагу яких потрібно дбати постійно.
Підкреслене зростаюче значення проблеми формування іміджу в житті суспільства і окремої людини. У статті розглянуто фактори, що впливають на формування уявлення людини про самому себе. Визначено, що привабливий імідж невіддільний від знання ділового етикету та впевненого володіння відповідними навичками.
Підкреслено значення кольору і малюнку ділового костюма, особливості вибору і деталі фасону ділового одягу. Взуття в іміджі ділової людини, місце аксесуарів для підтримання образу. Висвітленні основні правила виконання макіяжу: тону і кольору. Саме одяг розповідає про соціальний статус, про характер ділової людини, і навіть говорить співрозмовникові про те, який сьогодні настрій в особи.
СТАНДАРТИЗАЦІЯ В ГАЛУЗІ ОХОРОНИ ПРАЦІ: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ТА ПРАВОВЕ ПОЛЕ
Authors: Левченко Інна
Published: June 2020

У статті розглянуто комплекс теоретичних і практичних питань у сфері стандартизації охорони  праці,  здійснено  порівняльний  аналіз  європейських  та  міжнародних  стандартів у галузі охорони праці.
Авторка зауважила на адаптації законодавства України, яке передбачає реформування її правової системи та поступове приведення у відповідність із європейськими та міжнародними стандартами охорони праці, з метою  визначення єдиних та загальноприйнятих правових, соціально-економічних заходів та засобів, спрямованих на збереження життя, здоров’я і працездатності  людини  під  час  трудової  діяльності. 
У дослідженні висвітлено стан стандартизації у сфері охорони праці,  проведено  порівняльно-правовий аналіз відповідності  та розробки   рекомендацій   з метою подальшого наближення законодавства України до вимог acquis communautairе.
Подано визначення основної термінології, яка розкриває суть проблеми: «система стандартів безпеки праці», «стандартизація», «стандарти» тощо. Розглянуто види стандартизації та зроблено опис деяких стандартів національної системи стандартизації охорони праці.
У дослідженні йдеться про новий стандарт  ISO 45001:2018 «Системи менеджменту охорони здоров'я та безпеки праці. Вимоги та рекомендації щодо застосування», який є одним з найбільш очікуваних стандартів у світі.
Авторкою закцентовано на важливості й необхідності формування чіткої системи стандартизації в Україні, що покращить стан у галузі охорони праці.
ХАРАКТЕРИСТИКА ДЖЕРЕЛ ВИВЧЕННЯ ФАЛЬШИВИХ МОНЕТ ТА БАНКНОТ В ГРОШОВОМУ ОБІГУ УКРАЇНИ В ІМПЕРСЬКУ ДОБУ (1795-1917)
Authors: Бойко-Гагарін Андрій
Published: June 2020

Розкриття теми вивчення процесів фальшування монет в Україні в імперську добу можливе шляхом дослідження низки речових, зображальних, поведінкових та писемних джерел. Основним речовим джерелом у вивченні обраної теми є збережені до нашого часу тогочасні підробки монет та банкнот. У свою чергу ці артефакти зберігаються в музейній та приватних зібраннях, інколи в якості речових доказів містяться вшитими як окремі аркуші в кримінальних справах, збережених в архівах. Високу цінність та вагомий потенціал у вивченні теми фальшування грошей мають державні архіви, сторінки справ яких розкривають найрізноманітніші аспекти досліджуваного виду злочину у вказаний період. Хоча газетній періодиці і притаманні деякі недоліки, повідомлення на шпальтах імперської преси розширюють уявлення про процеси підробки грошей. Опубліковані праці попередніх дослідників зберігаються у фондах бібліотек, а також у приватних книгозбірнях, завантажені в інтернет-бази та ресурси, особисті сторінки соціальних мереж науковців, також стають у нагоді при вивченні теми. Продані фальшиві монети на нумізматичних аукціонах зафіксовані в відповідних каталогах продажів. Додаткові дані надають дослідникам фото та відео-матеріали, збережені в дежавних історичних архівах.
Vivre avec les retentissements de la douleur : apports des thérapies cognitives et comportementales
Authors: Favre C.
Published: June 2020

La thérapie cognitive et comportementale est particulièrement adaptée au contexte de la douleur chronique et à ses retentissements. Ses objectifs portent sur une meilleure gestion de la vie avec la douleur avec des stratégies adaptées pour y faire face, et sur le maintien de l’estime de soi et d’une vie qui a du sens. Réinvestir le quotidien, tout en tenant compte de la douleur, est essentiel. Le thérapeute s’appuie sur les principes de l’activation comportementale : faire progressivement, planifier concrètement et identifier les obstacles potentiels tels que la peur et la colère.
KARAKTERISTIK BISKUIT (CRACKERS) YANG DIFORTIFIKASI DENGAN KONSENTRASI PENAMBAHAN TEPUNG IKAN PATIN SIAM (Pangasius hypophthalmus) BERBEDA
Authors: Ernisti Widya , Riyadi Slamet , Jaya Fitra Mulia
Published: June 2020

Biskuit merupakan jenis makanan yang biasa dikonsumsi oleh berbagai kalangan usia. Permasalahan rendahnya kandungan protein dan kalsium biskuit (crackers) diduga dapat diatasi dengan penambahan atau substitusi bahan dasar tepung terigu dengan bahan tepung lain yang kaya protein dan kalsium. Diduga ikan Patin Siam (Pangasius hypophthalmus) yang kaya protein dan kalsium dapat diolah menjadi tepung dan diaplikasikan pada pengolahan produk biskuit (crackers). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik fisik biskuit (crackers), mengetahui nilai mutu kimia biskuit (crackers) dan mengetahui nilai mutu organoleptik pada biskuit (crackers). Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan taraf 1 (satu) perlakuan, 5 (lima) perlakuan, masing-masing perlakuan dilakukan 3 (tiga) kali ulangan. Perlakuan pada penelitian ini berupa penambahan tepung ikan Patin Siam (Pangasius hypophthalmus) pada pengolahan biskuit (crackers) dengan berbagai konsentrasi (B/B) yaitu: 0%, 10%, 20%, 30%, 40%, (dari berat tepung terigu). Hasil penelitian karakteristik biskuit (crackers) yang difortifikasi dengan konsentrasi penambahan tepung ikan Patin Siam (Pangasius hypophthalmus) yang berbeda. Dapat diperoleh bahwa C2 (10% Tepung ikan Patin Siam (Pangasius hypopthalmus)) lebih baik dibandingkan dengan konsentrasi penambahan tepung ikan Patin Siam (Pangasius hypothalamus) yang lain.
PERBANDINGAN PROSES PENGASAPAN IKAN CAKALANG MENGGUNAKAN ALAT KONVENSIONAL DAN LEMARI PENGASAPAN DI DESA DARUBA PANTAI KABUPATEN PULAU MOROTAI
Authors: Wahab Iswandi , Kore Juwita , M Nur Rinto
Published: June 2020

IkanÂ  merupakanÂ  produkÂ  usahaÂ  tangkapÂ  perikanan Â yang mudah membusukÂ  dan cepat rusak, sehingga sering diawetkan. Terhadap beberapa cara untuk mengawetkan ikan, salah satunya dengan cara pengasapan. Pada umumnyaÂ  masyarakatÂ  Kabupaten Pulau Morotai melakukan proses pengasapan ikan secara tradisional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menggunakan proses pembuatan ikan asap dengan alat konvensionalÂ  dan lemari pengasapan dalam pengolahannya di Desa Daruba Pantai, Kabupaten Pulau Morotai. PKL ini dilakukan pada bulan September 2019 di tempat Bapak Rahim dan mengukur efisiensi. Tahap pengasapan ikan dengan alat konvensional dan lemari pengasapan di Desa Daruba Pantai secara umum sama. Proses ikan asap meliputi ikan dibelah, dibuang isang dan isi perut, dicuci, dijepit dengan bambu, dicuci kembali, disiangi, diasap dan dioles minyak. Membutuhkan bahan bakar lebih banyak (30kg) dibandingkan dengan menggunakan lemari pengasapan (15kg). Selain itu, waktu pengasapan dengan menggunakan alat konvensional lebih lama (48 jam) dibandingkan dengan menggunakan lemari pengasapan (23 jam). (Kata kunci:ikan cakalang asap, alat Konvensional, dan Lemari pengasapan).Â Kata Kunci: Ikan Cakalang Asap, Alat Konvensional, dan Lemari Pengasapan.
Decay Characteristics of Neutron Excess Fluorine Nuclei
Authors: Bevelacqua Joseph
Published: June 2020

In neutron star mergers, neutron excess nuclei and the r-process are important factors governing the production of heavier nuclear systems. An evaluation of fluorine nuclei suggests that the heaviest Z = 9 nucleus will have mass 43 with filling of the 2p1/2 neutron shell. A = 30 – 43 fluorine isotopes have limited experimental half-life data, but the model predicts beta decay half-lives in the range of 0.550 – 2.12 ms. Based on comparisons to lighter Z = 20 and 26 systems, these results likely overestimate the half-lives of A = 30 – 43 neutron excess fluorine nuclei.
KEJAHATAN PERSETUBUHAN TERHADAP ANAK ARGUMENTASI KONSEP DUALISTIS PERTANGGUNGJAWABAN HUKUM PIDANA
Authors: Purnomo Chessa Ario Jani
Published: June 2020

Majelis Hakim perkara pidana nomor 51/Pid.Sus/2016/PN.Kbu telah memutus bebas Terdakwa atas nama Febri Anggara alias Angga Bin Heri Nugroho terhadap dakwaan dan tuntutan sebelas (11) tahun pidana penjara oleh Penuntut Umum berdasarkan Pasal 81 ayat (2) Undang-Undang 35 tahun 2014. Sebelumnya, Terdakwa didakwa dengan dakwaan alternatif sebagai berikut: Kesatu, Pasal 81 ayat (1) Jo. Pasal 76D Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Jo. Pasal 64 KUHP. Kedua, Pasal 81 ayat (2) Undang-Undang 35 tahun 2014 Jo. Pasal 64 KUHP. Ketiga, Pasal 82 ayat (1) Jo. Pasal 76E Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Jo. Pasal 64 KUHP. Persidangan pidana dalam perkara a quo yang diketuai oleh Arief Hakim Nugraha sebelum mencapai konklusi ditenggarai mencerminkan tiga hal: Pertama, penerapan ajaran dualistis dalam hukum pidana yang memisahkan secara tegas perbuatan pidana dan pertanggungjawaban pidana. Kedua, perihal parameter pembuktian dalam hukum pidana. Ketiga, perihal konsep perlindungan hak-hak Terdakwa dalam perspektif hak asasi manusia, khususnya isu fair trial. Penelitian ini menggunakan metode normatif-yuridis atau doctrinal research yang bersifat preskriptif. Penulis menggunakan pendekatan kasus (case approach). Bahan hukum primer dalam penelitian ini yakni putusan Pengadilan Negeri Kotabumi nomor 51/Pid.Sus/2016/PN.Kbu. Selanjutnya, bahan hukum sekunder menggunakan buku (ilmu) hukum pidana dan jurnal hukum terkait isu yang relevan. Penelitian ini menemukan konsistensi logika hukum (ratio decidendi) Majelis Hakim dalam mengkonstruksi hukum dalam perkara pidana konkret terkait penerapan konsep perlindungan hak-hak terdakwa (hak asasi manusia), penerapan teori dualistis serta interpretasi dalam hukum pidana dan penerapan alat bukti yang sah menurut ajaran hukum pidana formil.
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN USAHA J PARFUM
Authors: Meswadi  , Usman
Published: June 2020

A perfume is a shop that specializes in selling perfume in the city of clay. Processing data on sales, purchases and making reports on J perfume is still done manually, so the process of recording transactions and making financial statements is less efficient. So that in this study aims as an application that can simplify the store in managing all the sales transaction data, purchases and financial reports needed. In this study the data collection methods used were observation, interviews and literary studies, and UML (Unified Modeling Language) as a model that uses the concept of Object Oriented Programming (OOP) to facilitate researchers in building systems and in helping implement this research. With the implementation of this perfume J business management information system, it provides convenience to the store in managing all transaction data and financial laopran and is more effective and efficient.
IMPLEMENTASI ALGORITMA K-NEAREST NEIGHBOR UNTUK PENENTUAN KELULUSAN MAHASISWA TEPAT WAKTU
Authors: Nasution Torkis
Published: June 2020

The selection was an attempt College to get qualified prospective students. Test data for new students able to describe the quality of academic and connect to graduate on time. Recognizing the academic quality of students is required in the implementation of the lecture to obtain optimal results. Real conditions today, timely graduation has not achieved optimally, need to be improved to reach the limits of reasonableness. Data that has no need to do a classification based on academic quality, in order to obtain predictions timely graduation. Therefore, proposed an effort to resolve the problem by applying the K-Nearest Neighbor algorithm to re-clustering the test result data for new students. The procedure is to determine the amount of data clusters, determining the center point of the cluster, calculate the distance of the object with the centroid, classifying objects. If the new data group calculation results together with the results of calculation of new data group then finished its calculations. The data will be used in clustering is the result of the entrance exam for new students 3 years old, and has been declared STMIK Amik Riau. This study aims to predict the graduation on time or not. Results of research on testing the value of k, maximum accuracy is obtained when k = 5, reaching 99.25%. Accuracy will decline if the k value the greater the more inaccurate results. The data will be used in clustering is the result of the entrance exam for new students 3 years old, and has been declared STMIK Amik Riau. This study aims to predict the graduation on time or not. Results of research on testing the value of k, maximum accuracy is obtained when k = 5, reaching 99.25%. Accuracy will decline if the k value the greater the more inaccurate results. The data will be used in clustering is the result of the entrance exam for new students 3 years old, and has been declared STMIK Amik Riau. This study aims to predict the graduation on time or not. Results of research on testing the value of k, maximum accuracy is obtained when k = 5, reaching 99.25%. Accuracy will decline if the k value the greater the more inaccurate results.
EFFECT OF ABSORBABLE SUTURES ON POST THORACOTOMY PAIN THE SEQUEL OF NERVE ENTRAPMENT.
Authors: Ganie Farooq Ahmad. , Khan Mohd Yaqoob , Wahid Syed , Lone G N , Gul. Rouf
Published: June 2020

Objective: To study the effect of use of absorbable suture material in thoracotomy closure on the chronic post-thoracotomy pain.

Keywords: Open thoracotomy, Nerve entrapment, Persistent pain, Absorbable suture
Dificuldades de interpretação de problemas matemáticos no 9º ano: Causas e soluções
Authors: Alves Daniele dos Santos
Published: June 2020

Nas escolas, constata-se que os discentes progridem nas séries sem desenvolverem completamente algumas competências, dentre as quais, a de interpretação textual, o que constitui um entrave à resolução de problemas matemáticos. Os docentes de Português e de Matemática, por sua vez, tentam superar essa adversidade no âmbito de suas respectivas disciplinas e sem considerar as causas. Assim, no presente artigo, pretendemos propor algumas práticas interdisciplinares para a resolução desse problema discente, tendo-se em vista os fatores estruturantes. Para tanto, metodologicamente, fez-se uma pesquisa de campo na qual professores daquelas duas áreas do conhecimento foram entrevistados sobre as causas para essa situação e as soluções dadas no cotidiano escolar. Foi realizada também uma pesquisa teórica na qual foram assumidas as considerações de Coura (2006), Cagliari (2010) e Santos e Mendes (2015) sobre a importância da interdisciplinaridade entre Português e Matemática e quais estratégias integrativas entre tais áreas podem auxiliar os alunos na interpretação de situações-problemas. Posteriormente, os fatores arrolados pelos docentes entrevistados – dentre os quais (a) não aprendizagem de conteúdos prévios; (b) medo de errar e insegurança ao ler; (c) falta de participação dos pais na vida escolar e (d) ausência de rotina de estudo – foram articulados a algumas estratégias propostas pela literatura supracitada, como projetos de leitura de textos com dados matemáticos e conversação dos enunciados da língua portuguesa para a linguagem matemática.
PENGEMBANGAN APLIKASI E-REPORTING KERUSAKAN LAMPU JALAN BERBASIS MOBILE
Authors: Purnamasari Susan Dian , Panjaitan Febriyanti
Published: June 2020

Keindahan kota adalah salah satu prioritas pemerintah Kota Palembang dengan kehadiran Departemen Perumahan Umum dan Area Pemukiman yang menangani masalah tersebut. Untuk menciptakan kota yang indah, salah satu faktor utamanya adalah berfungsinya penerangan jalan umum (LPJU). namun masalah yang muncul adalah proses pemeliharaan penerangan jalan yang sering rusak, sehingga mengganggu keindahan kota. Sedangkan masalah ini dapat diatasi dengan melibatkan masyarakat dalam melaporkan kerusakan. untuk itu dalam penelitian ini proses pengembangan aplikasi mobile yang dapat digunakan untuk memberikan laporan kerusakan lampu jalan kepada pemerintah kota. Proses pengembangan aplikasi dilakukan dengan menggunakan metode prototype yang dimulai dari menentukan kebutuhan, membuat aplikasi prototipe dan mengevaluasi aplikasi. Aplikasi yang dihasilkan memiliki hak akses dari pelapor (komunitas), admin dan teknisi berbasis mobile. ketiga hak akses tersebut terkait dalam proses pelaporan sehingga penanganan kerusakan lampu jalan dapat dilakukan dengan benar. Aplikasi ini juga dapat memudahkan proses pelaporan kerusakan lampu jalan sehingga proses perbaikan dapat segera dilakukan.

 The beauty of the city is one of the priorities of the city government of Palembang with the presence of the Department of Public Housing and Settlement Areas that handle the problem. To create a beautiful city, one of the main factors is the functioning of public street lighting (LPJU). but the problem that arises is the process of maintaining street lighting that is often damaged, thus disturbing the beauty of the city. While this problem can be overcome by involving the public in reporting damage. for that in this research the process of developing a mobile application that can be used to provide road lamp damage reports to the city government. The application development process is carried out using a prototype method that starts from determining needs, making prototype applications and evaluating applications. The resulting application has access rights from the reporter (community), admin and mobile-based technician. the three access rights are related in the reporting process so that the handling of damage to streetlights can be done properly. This application can also facilitate the process of reporting streetlamp damage so that the repair process can be done immediately
RANCANG BANGUN ABSENSI PERKULIHAN DENGAN FINGERPRINT BERBASIS WEBBASE
Authors: Saputra Zulhipni Reno , Jimmie Jimmie
Published: June 2020

Dengan kemajuan teknologi yang ada, teknlogi mempuyai peranan penting dalam kegiatan perkuliahan khususnya pada proses absensi perkulihaan. Pada penelitian ini dirancang sistem absensi perkuliahan dengan menggunakan Arduino uno R3, sensor fingerprint  R307 serta Sistem informasi Absensi pada Komputer server yang terhubung secara cliet server dengan modul kontroler. Dengan  adanya sistem informasi absensi ini tidak ada lagi kecurangan dalam proses absensi . Sistem yang terintegrasi dengan database memungkinkan data untuk langsung disimpan secara otomatis ke dalam database sehingga memudahkan admin merekap kehadiran mahasiswa. Pada penelitian ini dilakukan pengujian dengan 10 fingerprint mahasiswa dan sebanyak 10 kali percobaan dengan hasil tingkat akurasinya mencapai 96% dengan waktu responsi sebesar 0.89 detik
Rendimiento de la canal de pollos (Gallus gallus domesticus L.) sometidos a pastoreo con Canavalia ensiformis L.
Authors: González Cortés Nicolás , Reyes-Pérez Roel , Jiménez-Vera Román , Guzmán-Ceferino Juan , Estrada-Lievano Juan Martín
Published: June 2020

Objetivo: evaluar el rendimiento de la canal de pollo finalizados en pastoreo con canavalia (Canavalia ensiformis L.), en condiciones edafoclimáticas del trópico húmedo de México.

Diseño/metodología/aproximación: Se utilizó n=40 pollos línea Cobb-500 de 22 d de edad y un peso de 1.45 ±0.17 kg. Los pollos se distribuyeron en dos grupos bajo un diseño completamente al azar: A) pollos alimentados con canavalia más alimento concentrado y maíz amarillo molido (Zea mays L.) (relación 1:1), y B) pollos confinados alimentados con concentrado y maíz amarillo molido (relación 1:1); ambos grupos fueron alimentados por la mañana durante 20 d. Los datos fueron analizados mediante un ANOVA (P<0.05) y comparación de medias por el método de Tukey.

Resultados: Los pollos en pastoreo tuvieron el mismo rendimiento de peso canal que los pollos estabulados. Sin embargo, los de pastoreo consumieron 30% menos alimento concentrado, además presentaron menos grasa en pechuga y abdominal.

Limitaciones del estudio/implicaciones: No utilizar la planta de canavalia de más de 120 d de cultivo, porque el contenido de proteína en las hojas disminuye. 

Hallazgos/conclusiones: Con el pastoreo de canavalia se reduce hasta el 50% de grasa en pechuga y se ahorra 30% de alimento concentrado y maíz molido sin afectar el rendimiento de carne.