bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X SMA YPIS MAJU BINJAI PADA PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19
Authors: Mardiati Mardiati , Sitepu Dewi Rulia , Wulandari Wulandari
Published: January 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan gaya belajar dengan motivasi belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X-IPA SMA YPIS Maju Binjai yang berjumlah 29 orang siswa. Intrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa angket (kuesioner) dengan menggunakan skala likert untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar dengan motivasi belajar matematika siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar matematika berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata mencapai 73,11. Kemudian berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh nilai r hitung > r tabel (0,619 > 0,367) sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan motivasi belajar matematika siswa.
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pokok Bahasan Perkalian Bentuk ALjabar Dalam Pembelajaran Daring Di Era Covid-19 Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sei Bingai
Authors: Harleni Silvia , Tartiyoso Seget , Espresia Eka
Published: January 2023

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kesulitan belajar siswa pokok bahasan perkalian bentuk aljabar dalam pembelajaran daring di era Covid-19 untuk siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sei Bingai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian yaitu 1 guru matematika dan 30 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sei Bingai. Rata-rata pencapaian siswa mengenai kesulitan belajar siswa pada pokok bahasan perkalian bentuk aljabar diindikator kebiasaan belajar yaitu 32% yang tergolong dalam kategori rendah. Rata-rata pencapaian siswa mengenai kesulitan belajar siswa pada pokok bahasan perkalian bentuk aljabar  dindikator motivasi belajar yaitu 37%  yang tergolong dalam kategori sedang. Rata-rata pencapaian siswa mengenai kesulitan belajar pada pokok bahasan perkalian bentuk aljabar siswa diindikator kendala teknik yaitu 42%  dan ketidakmampuan dalam pembelajaran daring yaitu 41% yang tergolong pada kategori tinggi.
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BIASADI KELAS X MA TARBIYAH Islamiyah TAPUS
Authors: M.Pd Mar Diana
Published: January 2023

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan pendekatan pembelajaran matematika realistik (PMR) dengan pendekatan pembelajaran biasa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen murni dengan desain penelitian Control Group Pretest-Posttest Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X MIA MA Tarbiyah Islamiyah Tapus, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah kelas X MIA-2 sebagai kelas ekperimen berjumlah 36 siswa, dan kelas X MIA-3 sebagai kelas kontrol berjumlah 36 siswa yang ditentukan melalui teknik Simple Random Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitiani ini berupa tes hasil belajar siswa berbentuk uraian sebanyak 5 soal, yang telah divalidasi dan dinyatakan baik digunakan sebagai instrumen penelitian. Uji prasyarat yang digunakan adalah uji Liliefors untuk menguji normalitas data, sedangkan uji Fisher untuk menguji homogenitas data. Berdasarkan hasil uji normalitas diperoleh bahwa kedua sampel berdistibusi normal. Sedangkan hasil uji homogenitas diperoleh bahwa kedua sampel homogen. Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan uji-t pada taraf . Rata-rata nilai tes hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol sesudah pembelajaran adalah 76,81 dan 69,72. Setelah dilakukan perhitungan diperoleh  yaitu (). Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan pendekatan pembelajaran matematika realistik (PMR) dengan pendekatan pembelajaran biasa pada materi sistem persamaan linear dua variabel di kelas X MA Tarbiyah Islamiyah Tapus Kata kunci : Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR), pendekatan pembelajaran biasa, hasil belajar siswa.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA KELAS IX SMP BUDI UTOMO BINJAI
Authors: Siregar R.Maisaroh Rezyekiyah , Saputri Lilis , Sitepu Dewi Rulia , Putri Fani Indriani
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran take and give terhadap kemampuan komunikasi matematik SMP Budi Utomo Binjai. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan susunan penelitian pretest posttest group design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik simple random sampling. Dari teknik tersebut antara kelas (IX-A, IX-B, IX-C, IX-D) hanya satu kelas yang diambil sebagai kelas eksperimen, yaitu kelas IX-A. uji prasyarat yang digunakan adalah uji kolmogorov-smirnov untuk menguji normalitas data. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji regresi. Berdasarkan hasil perhitungan dipereoleh  kemudian nilai tersebut dibandingkan dengan  36 dengan taraf signifikan 5% karena  maka  ditolak dan diterima, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran take and give terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI
Authors: Saputri Lilis , Mardiati Mardiati
Published: January 2023

Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem solving terhadap kemandirian belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Swasta Tamansiswa Diski-Sunggal dan pemilihan sampel dilakukan secara acak dengan masing-masing jumlah siswa adalah 26 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji regresi linier sederhana. Diperoleh hipotesis dengan taraf signifikan 5% adalah   > 0,388  maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh antara model pembelajaran problem solving dan kemandirian belajar siswa
PEMODELAN KASUS TUBERKULOSIS (TB) DI NUSA TENGGARA BARAT MENGGUNAKAN MODEL REGRESI BINOMIAL NEGATIF
Authors: Kusuma Wirajaya , Utomo Carina Firstca , Tervia Sindy , Setiawan Rifani Nur Sindy
Published: January 2023

ABSTRACTTuberculosis is a direct infectious disease caused by bacteria (Mycobacterium tuberculosis). The number of TB cases in NTB in 2020 decreased by 16.58% from 2019. This needs to be analyzed to find out what factors influence tuberculosis so that the number of tuberculosis cases can be minimized. Data on the number of TB cases is count data, so the analysis used to model is Poisson regresi regression. In Poisson regression analysis, the phenomenon of overdispersion often occurs. If there is overdispersion, Poisson regression is not suitable for modeling the data because it will produce biased parameter estimates. One of the methods used to overcome overdispersion in Poisson regression is Negative Binomial regression. The results of the analysis show that there are four variables that are significant to the number of TB cases, namely population density (), number of health centers (), number of nursing staff (), and the percentage of households that have access to proper sanitation () with the model . The results of selecting the best model show that the Negative Binomial Regression model is better than the Poisson regression model based on the criteria for the goodness of the Deviance and AIC models.
Pengembangan Bahan Ajar Metode Numerik Berbantuan Geogebra Untuk Mengembangkan Kemampuan Literasi Numerasi
Authors: Listiana Yeni , Aklimawati Aklimawati , Wulandari Wulandari , Suandana Aodri , Arindi Indira
Published: January 2023

Kegiatan penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya bahan ajar metode numerik dengan penyelesaian soal berbantuan GeoGebra di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Malikussaleh. Kurangnya bahan ajar dengan pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran membuat peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan metode Research and Development model Borg dan Gall di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Malikussaleh. Sehingga dianggap perlu untuk mengembangkan bahan ajar berupa buku untuk mendukung proses pembelajaran. Penelitian pengembangan bahan ajar metode numerik berbantuan GeoGebra bertujuan untuk melihat kelayakan bahan ajar yang dikembangkan berdasarkan penilaian ahli materi dan penilaian ahli media, kepraktisan berdasarkan respon mahasiswa serta keefektifan bahan ajar berdasarkan ketuntasan belajar mahasiswa menggunakan tes kemampuan literasi numerasi. Berdasarkan penilaian ahli materi, buku dinyatakan sangat valid dengan nilai 82,92%. Berdasarkan penilaian ahli media buku dinyatakan sangat valid dengan nilai 96,23%.   Berdasarkan respon mahasiswa pada uji lapangan produk utama sebesar 92,42% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan ketuntasan belajar mahasiswa secara klasikal sebesar 97,92%. Sehingga bahan ajar metode numerik berbantuan GeoGebra layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Pengembangan Hypothetical Learning Trajectory (HLT) Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi Geometri﻿
Authors: Aklimawati Aklimawati , Listiana Yeni , Isfayani Erna , Zainuddin Zainuddin , Aulia Riva
Published: January 2023

Kegiatan penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menjawab tantangan dunia pendidikan untuk terus mengoptimalkan pembelajaran pada Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Persaingan dunia pendidikan menjadi fokus utama  dalam dunia global, termasuk peran pendidikan matematika. Banyak  kajian dalam mempelajari matematika, salah satunya geometri. Kejadian dilapangan menunjukkan bahwa prestasi siswa Indonesia masih rendah dalam bidang geometri. Penyebab kesulitan dalam mempelajari geometri adalah kurangnya pengetahuan guru dalam mendesain pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa, kurangnya informasi terbaru baik berupa buku maupun media pembelajaran yang sesuai dengan standar kurikulum yang telah diterapkan. Sehingga dianggap perlu untuk mengembangkan Hypothetical Learning Trajectory  (HLT) Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Geometri bertujuan untuk melihat kelayakan HLT yang dikembangakan berdasarkan penilaian ahli materi dan  ahli media, kepraktisan berdasarkan respon peserta didik serta keefektifan HLT berdasarkan ketuntasan belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan model Gravemeijer & Cobb design research terdiri dari tiga fase, yakni: preliminary design, experiment, dan retrospective analysis dan dilaksanakan di SMPN 1 Dewantara. Hasil penelitian  ini yaitu:  (1) validasi  pada aspek penilaian  ahli materi  bernilai  88,26% dengan  kategori sangat valid atau dapat digunakan tanpa revisi dengan reliabilitas bernilai 85,71% dengan kategori sangat baik, (2) validasi pada aspek penilaian ahli media bernilai 88,75% dengan kategori sangat valid, atau dapat digunakan tanpa revisi dengan nilai reliabilitas bernilai 88,88% dengan kategori sangat baik dan (3) nilai respon peserta didik  sebesar 81,29%, dengan kriteria sangat praktis dan penilaian ketuntasan hasil test menunjukkan nilai 96% dengan kategori memenuhi kriteria pencapaian ketuntasan. Maka dapat disimpulkan HLT berbasis RME dinyatakan layak, praktis dan efektif untuk digunakan.Kata kunci: Hypothetical Learning Trajectory, Realistic Mathematics Education, dan Geometri
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DARING POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII MTSS NURUL IHSAN
Authors: Wirevenska Ice , Saputri Lilis , Mardiati Mardiati , Putri Chintya Karisma
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran multimedia interaktif pada pembelajaran matematika berbasis daring pokok bahasan persamaan kuadrat terhadap kemampuan pemahaman siswa kelas VIII MTsS Nurul Ihsan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan deskritif kuantitatif. Desain yang digunakan adalah Pre-Ekxperimental Desaing tipe one group pretest-posttest (tes awal-tes akhir kelompok tunggal). one group pretest-posttest design adalah kegiatan penelitian yang memberikan tes awal (pretest) sebelum diberikan perlakuan dan setelah diberikan perlakuan barulah memberi tes akhir (posttest). Uji regresi yang dilakukan terhadap hasil pretest dan post-test pada siswa sebanyak 22 siswa. Dari pengujian menggunakan SPSS menujukkan adanya pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan model pembelajaran multimedia interaktif. Hal tersebut terlihat dari hasil output SPSS Versi 16.20 diperoleh nilai Fhitung sebesar 2,049 dan Ftabel 2,086. Dari perhitungan tersebut Fhitung < Ftabel maka ho diterima dan ha ditolak, yang berarti bahwa “. Hasil persamaan regresi linier sederhana adalah Y ˆ=24,972+0,331X.
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DENGAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP ABDI NEGARA BINJAI
Authors: Sinaga Regina Sabariah , Yesica Ade Tri
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write lebih tinggi daripada siswa yang diajar dengan model pembelajaran Think Pair Share pada pokok bahasan Pythagoras di kelas VIII SMPAbdi Negara Binjai. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Abdi Negara Binjai. Sedangkan sampel dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas. Kelas VIII-4sebagai kelas eksperimen berjumlah 32 siswa dan kelas VIII-1 sebagai kelas kontrol berjumlah 30 siswa. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran koperatif tipe Think Talk Write dan pada kelas kontrol menggunakan model pembelajaran Think Pair Share. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan memberikan perlakuan pada kelompok sampel penelitian kemudian diberikan pretest dan posttest. Sebelum pengujian hipótesis terlebih dahulu diuji normalitas dan homogenitas. Normalitas diuji dengan menggunakan teknik Lilliefors dan homogenitas dengan menggunakan uji F. Dari pengujian yang dilakukan diperoleh bahwa kedua sampel berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan analisa data pretest kemampuan komunikasi matematikadengan menggunakan uji-t pada taraf a = 0,05 diperoleh thitung<ttabel, yaitu 0,538 < 1,671 sehingga diperoleh uji hipotesis H0diterima dan Ha­ditolak yang berarti bahwa tidak terdapat perbedaan kemampuan awal matematika siswa. Berdasarkan analisa data posttest kemampuan komunikasi matematika dengan menggunakan uji-t pada taraf a= 0,05 diperoleh thitung>ttabel, yaitu 4,836 > 1,671 sehingga diperoleh uji hipotesis H0ditolak dan Ha­diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write lebih tinggi dari rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran Think Pair Share.
EFEKTIVITAS MAL PELAYANAN PUBLIK (MPP) SEBAGAI WADAH TERINTEGRASI DALAM KAITAN PEMENUHAN KEBUTUHAN PUBLIK DI KABUPATEN LANGKAT
Authors: Sembiring Muhlis Fahdiar , Sembiring Muslim
Published: January 2023

Tujuan dalam penelitian yaitu sebagai berikut untuk mengetahui pelayanan publik di Kabupaten Langkat dan untuk mengetahui kendala yang ditemui saat melaksanakan pemenuhan kebutuhan layanan publik di Kabupaten Langkat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif, dengan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di wilayah Kabupaten Langkat yakni Langkat Hulu dan Langkat Hilir. Subjek dalam penelitian ini adalah Penduduk Kabupaten Langkat. Adapun objek dalam penelitian ini adalah Kebutuhan masyarakat di wilayah Kabupaten Langkat terhadap pelayanan publik yang diberikan dalam kaitannya dengan Efektivitas Mal Pelayanan Publik (MPP) Sebagai Wadah Terintegrasi Dalam Kaitan Pemenuhan Kebutuhan Publik Di Kabupaten Langkat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan metode observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan model analisis data menurut Miles dan Huberman. Hasil dalam penelitian ini tingkat efektifitas dan efesiensi menjadi indikator suksesi dalam pemenuhan kebutuhan pelayanan publik di Kabupaten Langkat. Dan Untuk mewujudkan sistem pelayanan administrasi yang memiliki karakter demikian, salah satu strategi yang perlu dikembangkan dalam MPP adalah melalui pembentukan Unit Pelayanan (UP) yang memiliki kewenangan khusus dalam pemberian perizinan.
PERANAN GURU PPKn SEBAGAI PENDIDIK BERKARAKTER DALAM MEMBENTUKSIKAP SISWA YANG BAIK PADA SEKOLAH SMP NEGERI 10 TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR
Authors: Depari Roni Pranata , Sembiring Muhlis Fahdiar , Muhazir Muhazir
Published: January 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan guru PPKn sebagai pendidik berkarakter dalam membentuk sikap siswa yang baik pada Sekolah SMP Negeri 10 Tapung Hulu Tempat yang digunakan dalam penelitian ini di Sekolah SMP Negeri 10 Tapung Hulu Tahun Pelajaran 2020/2021. Waktu peleksanaan penelitian ini dilakukan pada semester 2 (ganjil) tahun pelajaran 2020/2021. populasi penelitian ini adalah keseluruhan siswa Sekolah SMP Negeri 10 Tapung Hulu Tahun Pelajaran 2020/2021 yang terdiri dari 161 siswa. Sampel dalam penelitian ini dari jumlah populasi yang terdiri dari 48 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersumber dari data-data kualitatif. Penelitian ini juga bisa disebut dengan penelitian deskriptif (qualitative research) adalah suatu penelitian ditunjukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual atau kelompok. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawncara dan angket. Hasil dari penelitian ini adalah penanaman   nilai-nilai   pendidikan   karakter  oleh  guru   PPKn  di  Sekolah SMP Negeri 10 Tapung Hulu difokuskan pada tiga aspek, yaitu tanggung jawab, disiplin dan kejujuran siswa. Para siswa-siswa Sekolah SMP Negeri 10 Tapung Hulu dituntut untuk bisa bertanggung jawab atas segala perbuatannya, bersikap disiplin dalam melaksanakan proses belajar, dan bersikap jujur dalam segala hal. Ke tiga hal tersebut dimulai dari guru PPKn sebagai ujung tombak dalam pelaksanaan pendidikan karakter dengan cara memberikan contoh teladan kepada  siswa-siswa  untuk  belajar  bertanggung  jawab,  bersikap  disiplin  dan  bersikap jujur.
PELAKSAAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR BELAJAR KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBELAJARAN PKN DI MTS NURUL HUDA KECAMATAN SELESAI
Authors: Syahputra Dedi Hermawan
Published: January 2023

Pelaksanaan Kegiatan Belajar dan Mengajar dilaksanakan dengan menumbuh kembangkan  sika, pengetahuan dan keterampilan Kewarganegaraan.  Dan yang lebih penting Pelaksanaan Kegiatan Belajar dan Mengajar  Kewarganegaraan di MTS Nurul Huda Kecamatan Selesai untuk memotivasi siswa lebih bersemangat sehingga pembelajaran menghasilkan reaksi belajar sehinggga terjadi perubahan perilaku ke arah yang lebih baik.Adapun saran dari penelitian ini adalah [1] agar guru lebih termotivasi uyuk meningkatkan kompetensi manajemen kelas mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan reevaluasi dan tertuang di dalam indikator perangkat pembelajaran sehingga dapat terlihat reaksi belajar, belajar, perilaku belajar dan hasil belajar.Untuk memperoleh hasil belajar agar guru tidak hanya memberikan tugas baik yang bersifat individu maupun kelompok namun tetap mendorong siswa berinteraksi dalam formasi berkomunkasi, berkoordinasi dan berkolaborasi dalam pembelajaran yang disesuaikan dengan  perencanaan pembelajaran, management pelaksanaan pembelajaran dan pengevaluasianpembelajaran.Dalam aktualisasi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraa [PKn] belum mencapai hasil seperti yang diharapkan untuk menumbuh kembangkan misi nasional sesuai dengan tujuan pendidikan nasonal yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Objektivitas   adalah  untuk  mengaktualisasikan  potensi siswa agar menjadi warga Negara Indonesia yang berakhlak , cerdas, aktif, dan bertanggung jawab, serta dirancang secara progmatik sebagai subjek pembelajaran yang menitik beratkan dan mengutamakan  pada isi yang mencerminkan  nilai-nilai dan pengalaman belajar.
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP KINERJA BADAN PERMUSYAWARATAN DESA (BPD) DESA TANJUNG MULIA KECAMATAN HINAI KABUPATEN LANGKAT
Authors: Nadeak Adinda Putri , Muhazir Muhazir , Wibawa Surya
Published: January 2023

Kinerja BPD selaku lembaga perwakilan Masyarakat Desa di tuntut lebih efektif dalam hal penerapan tugas dan fungsinya terutama dalam penampungan aspirasi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala dalam pelaksanaan fungsi BPD sebagai media sistem demokrasi, dan Untuk mengetahui Persepsi masyarakat terhadap kinerja BPD dalam pelaksanaan sistem demokrasi di Desa Tanjung Mulia. Subjek dari penelitian ini adalah kepala BPD sedangkan Objek dari penelitian ini adalah Kinerja dan tugas BPD Desa Tanjung Mulia. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskritif kualitatif. Teknik penggupulan data dengan cara Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan Persepsi masyarakat terhadap pelaksanaan fungsi Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Desa Tanjung Mulia dan kinerjanya belum  sepenuhnya terlaksana dengan baik karena terdapat adanya hambatan  dalam  pelaksanaannya seperti: minimnya sarana dan prasarana penunjang pelaksanaan fungsi. Untuk pelaksanaan  fungsi  menampung  dan  menyalurkan  aspirasi  masyarakat belum   terlaksana   dengan   baik   disebabkan   karena   masyarakat   belum sepenuhnya  memahami  fungsi-fungsi  yang  diemban  oleh  BPD Tanjung Mulia.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA SWAKARYA TANJUNG LANGKAT DI MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Angin Arsip Perangin , Ismail Ismail , Muhazir Muhazir , Rahayu Desi
Published: January 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan belajar PPKn pada siswa kelas X SMA Swasta Swakarya Tanjung Langkat di masa pandemi Covid-19 tahun ajaran 2021/2022.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif.Instrument penelitian yang digunakan adalah pedomann observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar PKn yang dialami siswa yaitu perhatian mudah teralih saat mengikuti proses pembelajaran PPKn, sulit mengemukakan pendapat saat diskusi, tidak dapat memahami isi bacaan/ materi PPKn, cenderung ceroboh, lambat dalam mengikuti instruksi atau menyelesaikan tugas PPKn, kesulitan mencatat saat guru PPKn mendiktekan materi, kesulitan bekerjasama dengan teman, dan kehilangan beberapa huruf saat menulis/ membuat catatan. Kemudian faktor-faktor penyebab kesulitan belajar PKn di masa pandemi Covid-19 yaitu terkendala masalah ekonomi keluarga, akses jaringan sulit, kurangnya pemahaman siswa dalam menggunakan classroom dan tidak semua siswa memiliki HP.
PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBIMBING SISWA UNTUK MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH SWASTA CAHAYA UMMI KUALA
Authors: Desiaty Desiaty , Ismail Ismail , Abdi Ardian
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan guru pendidikan kewarganegaraan (PKn) dalam membimbing siswa untuk meningkatkan sikap nasionalisme pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Swasta Cahaya Ummi Kuala. Secara metodologis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan berupaya mencari, menganalisis dan membuat interpretasi data yang dijumpai dalam daftar wawancara. Temuan penelitian ini, yaitu: (1) sikap nasionalisme dalam hal bangga menjadi bangsa negara Indonesia, rela berkorban, menerima kemajemukan dan bangga kepada budaya Indonesia, dan menghargai jasa para pahlawan secara keseluruhan sudah tumbuh di kalangan siswa, (2) peran guru PKn MAS Cahaya Ummi Kuala dalam meningkatkan sikap nasionalisme siswa sudah baik, hal ini ditunjukkan dengan peran guru dalam proses pembelajaran antara lain selalu menyampaikan kisah-kisah keteladanan pahlawan di dalam kelas. Sedangkan di luar pembelajaran guru selalu menerapkan nilai-nilai nasionalisme di lingkungan sekolah seperti disiplin, menolong sesama dan bertanggungjawab, (3) beberapa kendala yang dihadapi guru PKn, diantaranya faktor lingkungan pergaulan siswa yang kurang baik, serta perkembangan globalisasi yang berpengaruh negatif pada siswa , dan (4) upaya yang dilakukan guru PKn diantaranya dengan mengarahkan siswa agar meninggalkan perbuatan yang merusak moral dan menanamkan nilai-nilai nasionalisme yang terkandung dalam pelajaran PKn di setiap proses pembelajaran.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VIII MTs YPP. PROF. DR. H. MOH. HATTA
Authors: Rangkuti Rizaldi Syahputra , Wibawa Surya , Ismail Ismail
Published: January 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  berapa besar  pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar PKn siswa kelas VIII MTs YPP. Prof. Dr. H. Moh. Hatta tahun pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes pilihan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar PKn siswa mengalami peningkatan setelah diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran mind mapping, yaitu yang semula berada pada nilai rata-rata 54,4 dengan kategori sangat kurang meningkat menjadi 77,16 dengan kategori cukup. Kemudian berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung ≥ ttabel yaitu 3,69 ≥ 1,67 sehingga terdapat pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar PKn siswa kelas VIII MTs YPP. Prof. Dr. H. Moh. Hatta tahun pelajaran 2021/2022.
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XI SMK TUNAS PELITA BINJAI
Authors: Helmi Fadillah , Muhazir Muhazir , Damanik Rabukit
Published: January 2023

Fenomena yang sering terjadi dalam hal memilih karir di kalangan peserta didik adalah bahwa peserta didik tingkat SMK yang seharusnya telah memiliki  perencanaan karir, faktanya peserta didik masih merasa bingung tentang perencanaan karir yang sesuai dengan kemampuan dan minat mereka. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan yang relevan antara kepercayaan diri dengan perencanaan karir peserta didik kelas XI  di SMK Tunas Pelita Binjai. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasi, instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner berupa skala likert. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI di SMK Tunas Pelita Binjai sebanyak 220 siswa dan sampel penelitian sebanyak 55 siswa. Hasil penelitian menunjukkan variabel kepercayaan diri dan perencanaan karir berada pada kategori “sedang”. Hasil pengujian hipotesis membuktikan terdapat hubungan yang relevan antara kepercayaan diri dengan perencanaan karir siswa kelas XI di SMK Tunas Pelita Binjai” yang dilihat dari nilai 𝑟h𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > nilai 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 yaitu 0,503> 0,260 dan nilai signifikansi 0,01< 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin tinggi perencanaan karir.
Enfoque clìnico de las habilidades sociales con respecto a la zona de procedencia
Authors: Flores Hernández Verónica Fernanda , Vásquez de la Bandera Cabezas Fabricio Alejandro , Ponce Delgado Águeda del Rocío , Núñez Núñez Alexis Mauricio , Eugenio Zumbana Lisbeth Carolina , Vargas Espín Alba del Pilar , Gavilanes Gómez Guillermo Daniel
Published: January 2023

Las habilidades sociales desde un enfoque clìnico permiten aumentar la eficacia de acciones aprendidas con dimensiones conductuales y personales. El objetivo fue analizar los niveles de habilidades sociales toamdno en cuenta aspectos clìnicos  según las zonas de procedencia en la división territorial del Ecuador. Se establece metodología cuantitativa, no experimental de corte transversal. Se aplicó una ficha sociodemográfica en 8 zonas y el cuestionario de escala de habilidades sociales en una población de 213 jóvenes. Se encuentra que las zonas 2,3,4 tienen mejor desenvolvimiento social que las zonas 1,5,7. Los lugares donde existen habilidades sociales bajas corresponden a poblaciones que geográficamente están en el centro del país.
“Diseño de un Tablero de Gestión Estratégico para el Instituto Provincial de Vivienda de Salta”
Authors: Matias Visa Rafael Francisco
Published: January 2023

Las estrategias competitivas efectivas son clave para el éxito o el fracaso de cualquier empresa, organización o institución. Determinan el alcance y grado de ejecución de las tareas de gestión de cualquier empresa pública o privada. La gestión también implica la asignación eficiente de valiosos recursos. La necesidad de adaptarse y cambiar es evidente en el clima de negocios y administrativos actuales. Desde una perspectiva cultural, tecnológica, económica y ambiental, todo cambia constantemente. Existe un claro acuerdo en la comunidad académica sobre esta necesidad de adaptación. La mayoría de las estrategias corporativas no logran definir adecuadamente sus metas e indicadores debido a la falta de una evaluación continua de los resultados. Esto conduce a muchos fracasos porque los líderes corporativos no saben cómo definir sus objetivos o indicadores. En virtud de lo señalado, el presente articulo indaga sobre el diseño e implementación de un Tablero de Gestión Estratégico en el Instituto provincial de la Vivienda IPV de la ciudad de Salta, siendo el organismo público del Estado provincial en lo relativo a brindar soluciones edilicias a la población de esta jurisdicción, planteando una revisión bibliográfica de las herramientas del Cuadro de Mando integral como una solución a los problemas planteados y una posible resolución de las problemáticas.
Los aportes de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales
Authors: Mamallacta Grefa Ángel Wilfrido , Calapucha Tanguila Ruth Germania , Mamallacta Tanguila Cirilo Enrique , Aguinda Shiguango Carmen Esthela
Published: January 2023

La presente investigación parte de un estudio colaborativo para sistematizar las experiencias y resultados obtenidos por cuatro docentes de la Unidad Educativa Especial Monseñor Maximiliano Spiller al implementar los recursos tecnológicos en las dinámicas de clases. La Institución se caracteriza por brindar una educación inclusiva a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales en todos sus niveles y grados de atención, teniendo estudiantes con necesidades leves, moderadas, severas y/o profundas, tales como: auditiva, visual, física, intelectual, psicosocial y multidiscapacidades (dos o más discapacidades).  Las TIC se han convertido en un aliado en los quehaceres docentes dentro de la institución y por lo tanto surge la necesidad de reflexionar los aportes y resultados obtenido. En tal sentido, las herramientas utilizadas mediante las TIC responden a recursos inclusivos de gran impacto que ha mejorado de manera significativa las practicas docente y por ende el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes
“Hábitos de higiene y carga microbiana en manos de vendedores del mercado Virgen del Carmen-Callao-Lima-2022”
Authors: Quito Mena July Roxana , Depaz Celi Kiko Felix
Published: January 2023

La investigación Hábitos de higiene y carga microbiana en manos de vendedores del mercado Virgen del Carmen-Callao-Lima-2022, tuvo como objetivo determinar la correlación de hábitos de higiene y su relación con la carga microbiana, para ello se aplicó el método experimental, aplicándose dos variables, la variable independiente, medida por encuestas referidas a hábitos de higiene y la variable dependiente, la cual se midió con aplicación del método del enjuague a superficies vivas, las cuales fueron analizadas en laboratorio. Para el procesamiento de datos se usó la fórmula de Kuder Richardson y para la contratación de la hipótesis se aplicó el IBM SPSS Stactistics. Se comparó el estado actual por medio de una preprueba con la posprueba que mide la influencia de capacitación y lavado de manos realizada. Los resultados obtenidos en la preprueba obtuvieron un valor de -0.876, indicando una correlación negativa alta y en la posprueba se obtuvo un valor de -0.148, indicando una correlación negativa muy baja, por lo cual se demostró el aporte positivo de la investigación para la población, ya que el grado de correlación disminuyo, demostrando que cuanto mayores hábitos de higiene presenten, la carga microbiana se mantendrá sobre los limites permisibles de la norma.
Multimedios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas
Authors: Andrade Vera Alicia , Reyes Figueroa Ángel , Rodríguez Ponce Jeniffer , Mendoza González Carlos
Published: January 2023

El propósito de este trabajo es enfatizar la importancia del uso de multimedios para la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de matemáticas. Para esto fue necesario utilizar el tipo de investigación descriptiva, aplicando métodos prácticos y técnicas de recolección de datos, en el que se utilizan herramientas como la observación, la entrevista y la encuesta. La base teórica se sustenta en los antecedentes establecidos por Areces, (2017) y Aros, (2018) quienes analizaron las dificultades del aprendizaje de las matemáticas en el tema de funciones cuadráticas; por otro lado Caizaluisa, (2018) y Bolaños, (2020) desde entonces han impulsado el uso de multimedios para mejorar la enseñanza de matemáticas. La aplicación de recursos multimedios como: videos tutoriales, Geogebra, idroo, kahoot y quizizz; en la planificación de clases prácticas, promueve mejoras a los procesos de enseñanza aprendizaje de matemáticas en estudiantes de bachillerato.
Percepción y experiencia de docentes de enfermería acerca de la evaluación por competencia en la facultad de enfermería y obstetricia de la universidad nacional de asunción 2021
Authors: Arellano Estigarribia Antonia Beatriz
Published: January 2023

La evaluación por competencias es un proceso mediante el cual se recopilan evidencias y se realiza un juicio o dictamen de esa evidencia teniendo en cuenta criterios preestablecidos para retroalimentar y mejorar la idoneidad. El estudio tiene por objetivo identificar la percepción y experiencia de los docentes de enfermería acerca de la evaluación por competencia. Facultad de Enfermería y Obstetricia Universidad Nacional de Asunción. Metodología: el diseño fue observacional descriptivo de corte transversal, con enfoque cuantitativo y muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizo un cuestionario elaborado por la autora. La tabulación se realizó mediante la utilización de una planilla del programa Microsoft Excel  y analizados en el programa de EPIINFO y SPSS.  Resultados:  los docentes de enfermería tienen la percepción acerca de la implementación de la evaluación  como un proceso continuo, sistemático y de evidencia, procedimientos y actitudes; para aplicar las técnicas e instrumentos de evaluación los docentes utilizan exposiciones orales, debates y entrevista y lista de cotejo. Se concluye que la percepción y experiencia de los docentes  de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, los resultados demuestran que los docentes tienen una percepción muy favorable con relaciona a  la implementación de la evaluación por competencias y la experiencia a las técnicas e instrumentos de evaluación. La  correlación más alta se dio entre principios de evaluación por competencias y evaluación por competencias (r=0,719).
Índice de resistencia renal como predictor de lesión renal aguda en paciente post operado de cirugía cardiovascular
Authors: Yescas Tinoco José Alberto , Ruiz-Recéndiz Ma. de Jesús , Porras Juárez Angélica , Ledezma Ruiz Filemón
Published: January 2023

Los pacientes sometidos a intervención quirúrgica cardiovascular tienen mayor riesgo de desarrollar lesión renal agua (LRA) por alteraciones hemodinámicas. El ultrasonido es una herramienta para diagnóstico de LRA mediante Doppler pulsado  e índice de resistencia renal (IRR). La cifra normal, aún no estandarizada (0.6 - 0.8), se altera ante cambios hemodinámicos; las variaciones podrían predecir LRA de forma temprana. Objetivo. Evaluar el IRR como factor predictor de LRA en pacientes post operados de cirugía cardiovascular.  Metodología. Estudio cuantitativo, no experimental, de cohorte y prospectivo. Muestra no probabilística de 52 pacientes sometidos a intervención quirúrgica cardiovascular mayores de 18 años. Se calculó el IRR al ingreso, 24 y 48 horas; se estadificó la LRA con parámetros según AKIN. Resultados. Mayoría de los pacientes fueron hombres (61.5%), con HAS (59.6%), sin ERC (65.4%), en estadio 1 de ERC (65.4%), sin utilizar terapia de sustitución renal (100%) y 40% con diagnóstico quirúrgico de ingreso de válvula aórtica. El punto de corte en curva ROC para IRR fue de 0.6 (sensibilidad=89.4, especificidad=64.2). Correlación significativa, positiva y fuerte entre IRR al ingreso con LRA a las 24 hrs (rs=.562, p=.000) y de IRR a las 24 horas con AKIN a las 24 horas (rs=.566, p=.000).
Abordajes y tratamientos contemporáneos para la esquizofrenia: Diagnóstico e Intervención Psiquiátrica
Authors: Parra-Bolaños Nicolás , Martínez Suárez Pedro Carlos , Velásquez Pérez Luís Alfonso
Published: January 2023

El objetivo de este estudio de revisión y de análisis crítico, consistió en la elaboración de una completa matriz de datos, en la que se recolectaron más de 300 artículos científicos, los cuales se fueron decantando tras varios procedimientos de rigor, a saber: que fuesen estudios evaluados por Pares, que contaran con ensayos clínicos o experimentales, que la representación de la información contenida y los métodos estadísticos fuesen sofisticados y de la más alta calidad y representatividad. Se revisaron las Bases de Datos Científicas de mayor reconocimiento a nivel mundial, además, se logró hacer un análisis comparativo entre diferentes metodologías y distintos abordajes dedicados a la esquizofrenia, permitiendo generar un manuscrito, con un nivel muy alto de profundidad en materia del impacto que la psiquiatría ha tenido históricamente en el estudio de la esquizofrenia y sobre cómo podría alcanzar mejores procedimientos e intervenciones, si es que consigue hacer trabajos transdisciplinarios con otras ciencias de la salud
લોકડાઉનમાં શ્રમિકોની સ્થિતિ અને સ્વૈચ્છિક સંસ્થાઓની ભૂમિકા
Authors: રબારી વિષ્ણુભાઈ ભીમાભાઇ , પંચોળી રવીન્દ્ર આર.
Published: January 2023

પ્રસ્તુત સંશોધન લેખમાં સમગ્ર વિશ્વમાં આવેલ કોરોના મહામારી દરમ્યાન ઉભી થયેલ વિકટ પરિસ્થિતિમાં ભારતમાં અગમચેતીના પગલા સ્વરૂપે સમગ્ર દેશમાં લોકડાઉન લાદવામાં આવ્યું હતું. આ લોકડાઉનના સમયગાળા દરમ્યાન દેશભરમાં થયેલ શ્રમિકોના સ્થળાંતરથી ઉદભવેલ સ્થિતિ, સવાલો, હાડમારીઓ અને થયેલ નુકશાન થકી શ્રમિકોના કૌટુંબિક, સામાજિક, આર્થિક અને સ્વાસ્થ્ય સંબંધી અનેક પ્રશ્નો ઉદભવ્યા હતા. આ મહામારી દરમ્યાન દેશમાં પ્રવાસી શ્રમિકો લાચાર અને દયનીય સ્થિતિમાં જોવા મળ્યા હતા. આ પ્રવાસી મજુરોના ઐતિહાસિક સ્થળાંતર દરમ્યાન સર્જાયેલ વિપરીત સ્થિતિમાં સમગ્ર દેશભરમાં ઠેર ઠેર સ્વૈચ્છિક કાર્યકરો તથા સ્વૈચ્છિક સંસ્થાઓ દ્વારા બહાર આવીને પોતાના સેવાકાર્યો થકી અનેક રાહતરૂપી કાર્યો કર્યા હતા. આ સ્થિતિથી સ્વૈચ્છિક સેવાકાર્યની અગત્યતા વધુ સારી રીતે સમજી શકાય છે. સ્વૈચ્છિક કાર્યકરો અને સ્વૈચ્છિક સંસ્થાઓની ભૂમિકા સંદર્ભે સમગ્ર સ્થિતિને Theoretical Perspective થી પણ તપાસવામાં આવ્યું છે, જેમાં સમાજકાર્યના મૂલ્યો અને કાર્યોને સાંકળીને સમજાવવામાં આવ્યું છે. આવનાર સમયમાં સ્વૈચ્છીકતા (Volunteerism)ની અનિવાર્યતા તરફ ચોક્કસ વિચારવું પડે તેમ છે.
SANITATION FACILITY IN URBAN SLUM AREA: A LITERATURE
Authors: Kathiriya Ankita
Published: January 2023

The main aim of the researcher is to know the sanitation facility available to the urban slum, to know the position of urban slum area at National and International level researcher has studied various research papers from national and International Journals. Now a days all countries concerned for the sustainable development and has set 17 Sustainable Development Goals. Sanitation and safe drinking water is one of sustainable development goals, which was set by UN member countries. In this research researcher has done critical review of past research available on the sanitation facility available in urban slum area. Results of most of the articles indicate the problems associated with the improved sanitation in slum area, and how health of slum dwellers is associated with the sanitation facility available to them. Researcher has read the research articles and creates theme base evaluation of past studies.
HOW TO COPE WITH CORONA VIRUS THREAT?
Authors: Pawar Dnyaneshwar P.
Published: January 2023

Unprecedented spread of corona virus or COVID-19 has propelled WHO to declare it as pandemic. The world has never witnessed such a great threat from a virus ever before. Nearly all developed nations are desperately trying to curb its spread by doing all they could. Ironically, developed economies are being struck more than the developing or underdeveloped economies by the pandemic. As there would be great economic depression throughout the world, there would be mental health challenges before world leaders to deal with. In the present paper, an attempt is made to discuss healthy coping strategies to reduce stress caused by corona threat given by leading psychologists. As all nations where the virus has spread have declared lockdown for uncertain period people are made to stay at their home nearly all time of the day. Since very negligible numbers of people are habitual to such a lifestyle, they will be faced with challenges as to how to adjust with the present condition. Needless to say that they might be suffering from fear, uncertainty about life, stress, anxiety and loneliness. To deal with these problems effectively some techniques have been discussed in the present paper
MEASURING AND VALIDATING CUSTOMER EXPERIENCE OF GENERAL INSURANCE COMPANY (GICX) SCALE
Authors: Jadeja Ashwin , Brahmbhatt Mamta
Published: January 2023

Customer behavior is also changing with the technological advancement. General insurance industry also not remains untouched and due that market penetration of insurance industry also fasten in recent past. Academic literature reveals that insurance sector specific customer experience measure is still lacking. Thus, the current study explores what defines customer experience in general insurance Company and develop the scale which measures the experience of customers of general insurance company. This study conclude that customer experience measured in general insurance company with five factors namely service place, process, product and service, human interaction and brand trust. Furthermore this study also concludes that customer experience has the positive impact on the Satisfaction level.
AN EMPIRICAL EVIDENCE TO MEASURE CUSTOMER PREFERENCE TOWARDS MEDICATED LOLLIPOP IN GUJARAT STATE – A PROPOSED MODEL FOR NEW PRODUCT DEVELOPMENT
Authors: Shah Suraj , Vasavada Maurvi , Shah Priyal
Published: January 2023

The oral medicinal course is the suitable way of administering a drug. But, the trouble of swallowing the pills is indicated in pediatric, geriatric and bedridden affected person because they are consumed with lesser portions of water, no longer capable of tolerate the flavor of many capsules at the same time as formulated as liquid dosage forms, ensuing in bad affected man or woman compliance. The medicated lollipops are flavored medicated dosage forms meant to be sucked and keep inside the mouth or pharynx. Benefits of the medicated lollipops as dosage bureaucracy encompass increase in bioavailability, bargain in gastric contamination, bypass of first skip metabolism and boom in onset of action. Medicated lollipops are prepared heating and congealing technique. A medicated lollipop has drawn interest to the researchers as capability drug delivery system and it can be a enterprise fulfillment in close to future. The study aims to measure Customer Preference towards Medicated Lollipop in Gujarat State.
Investigation of the evolution of tumor-induced microvascular network under the inhibitory effect of anti-angiogenic factor, angiostatin: A mathematical study
Authors: Mohammadi Mahya , Soltani M. , Aghanajafi Cyrus , Kohandel Mohammad
Published: January 2023

Anti-angiogenesis as a treatment strategy for normalizing the microvascular network of tumors is of great interest among researchers, especially in combination with chemotherapy or radiotherapy. According to the vital role that angiogenesis plays in tumor growth and in exposing the tumor to therapeutic agents, this work develops a mathematical framework to study the influence of angiostatin, a plasminogen fragment that shows the anti-angiogenic function, in the evolutionary behavior of tumor-induced angiogenesis. Angiostatin-induced microvascular network reformation is investigated in a two-dimensional space by considering two parent vessels around a circular tumor by a modified discrete angiogenesis model in different tumor sizes. The effects of imposing modifications on the existing model, i.e., the matrix-degrading enzyme effect, proliferation and death of endothelial cells, matrix density function, and a more realistic chemotactic function, are investigated in this study. Results show a decrease in microvascular density in response to the angiostatin. A functional relationship exists between angiostatin's ability to normalize the capillary network and tumor size or progression stage, such that capillary density decreases by 55%, 41%, 24%, and 13% in tumors with a non-dimensional radius of 0.4, 0.3, 0.2, and 0.1, respectively, after angiostatin administration.
Machine Learning Tools for Ensuring Optimized Agribusiness Recovery Strategies
Authors: Podaras Athanasios , Gupta Manomeet , Nejedlova Dana
Published: January 2023

The chapter presents machine learning approaches for business continuity and recovery optimization in agribusiness. Firstly, a mathematical method, entitled business continuity points (BCPTs) is tested with domain data for its potential to predict process recovery results, namely recovery time and criticality ranking of key operations. A 72.22% accuracy has been estimated. Then, decision tree prediction with 10-fold cross validation and random forest has been 92.31% accurate in classifying business functions as critical or not. Additionally, a new multi-approach and multi-class decision tree classifier with some of the BCPTs input variables is presented, with 55.36% accuracy, and 70.37% and 88.89% accuracy rates when boosted with the 10 folds and the random forest. Finally, regression analysis techniques are used to improve the initial recovery time BCPTs formula. Exponential regression has been more precise compared to the quadratic model (R2exp=0.954, R2quad=0.85). Despite current data limitations, the inferred prediction patterns are robust and highly accurate in the given field.
Arbuscular Mycorrhizal Fungi for Enhanced Production and Crop Yield Under Changing Climate
Authors: Boutasknit Abderrahim , Anli Mohamed , Ben-Laouane Raja , Fakech Abdessamad , Ait Rahou Youssef , Wahbi Said , Ait-El-Mokhtar Mohamed
Published: January 2023

Climate change has negatively affected crop productivity and induced intensive degradation of various ecosystems components. Eco-friendly management practices, such as the use of arbuscular mycorrhizal fungi (AMF), are becoming a crucial tool to improve crop yield and productivity under changing climate. AMF are generally known as biofertilizers, which can improve plant growth and development and provide protection to plants against environmental constraints such as soil poverty, drought, salinity, as well as metal toxicity. AMF are natural root symbionts that provide essential mineral nutrients to plants in order to improve their growth under normal and stressed conditions. AMF's role as bio-fertilizers can potentially fortify plants development against a changing environment. The present chapter will provide current comprehensive knowledge on AMF and their influence on plants growth and yield through improving nutrient uptake as well as soil characteristics, which can contribute to the maintenance of ecosystem health and sustainability under harsh environmental conditions.