bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Perlindungan Anak dalam Konteks Pencabulan: Kajian Hukum dan Peran Lembaga Penegak Hukum di Indonesia Berdasarkan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak
Authors: Sarmadi Akhmad Sukris
Published: September 2024

Penelitian ini mengeksplorasi perlindungan anak dalam konteks pencabulan berdasarkan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak di Indonesia. Latar belakangnya adalah meningkatnya kasus pencabulan terhadap anak meskipun telah ada kerangka hukum yang komprehensif. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami efektivitas hukum dan peran lembaga penegak hukum dalam melindungi anak dari pencabulan, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang untuk memperkuat perlindungan anak.Metode penelitian meliputi analisis peraturan perundang-undangan, undang-undang nomor 35 tahun 2014 tentang perubahan atas undang-undang nomor 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak. Temuan menunjukkan bahwa meskipun undang-undang ini telah memperkuat perlindungan anak dengan meningkatkan sanksi pidana dan memberikan perlindungan khusus bagi anak korban, implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan seperti kurangnya pemahaman aparat penegak hukum, koordinasi antar lembaga yang belum optimal, dan minimnya partisipasi masyarakat. Penelitian menyoroti peran krusial lembaga penegak hukum serta kendala seperti minimnya alat bukti, panjangnya proses hukum, dan kurangnya pendekatan sensitif terhadap anak korban. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan sinergi antar pemangku kepentingan, peningkatan kapasitas kelembagaan, dan partisipasi masyarakat. Penelitian ini menyarankan pelatihan bagi aparat penegak hukum, penguatan sistem rujukan dan pendampingan korban, serta kampanye publik untuk meningkatkan kesadaran masyarakat. Penelitian ini diharapkan memberikan pemahaman komprehensif tentang perlindungan anak dari pencabulan di Indonesia dan menjadi landasan bagi upaya penguatan perlindungan anak.
Improving Students’ Vocabulary Through Mnemonic Method for Second Grade of SMP IT Nurul Iman Pesawaran
Authors: Hikmah Miftahul Nurul , Hamdani Zohri , Syafiq Ahmad
Published: September 2024

This research aims to improve students vocabulary mastery by using of mnemonic technique at eighth grade SMP IT Nurul Iman Pesawaran. This research used classroom action research design (CAR) to improve the students’ vocabulary mastery to support English language skills by using Mnemonic method (Harefa, 2020).The population of this research is the second grade SMP IT Nurul Iman Pesawaran, This research involves twenty students at the second gradeThis research consists of 3 cycles, the first cycle was carried out on March 5th 2024, in the first cycle the researcher made plans before entering class, such as lesson plans and learning media, then took action such as implementing the learning that had been designed, from the results of the learning the researcher carried out an evaluation then reflected in the second cycle. In this research, the researcher determined that the average score that students had to achieve was 75.00, and the results of the first cycle of learning using the mnemonic method got an average score of 61.00, because we had not reached the target, we carried out the second cycle on March 12th 2024. In the second cycle, the same as the first cycle, we reached the reflection stage and got a result of 67.75. Because we had not yet reached the target, we carried out the third cycle on March 19th 2024, by evaluating the learning that had not been optimal before, until we got an average score of 79.75. In this result, it shows an improvement students’ vocabulary mastery through mnemonic method for second grade of SMP IT Nurul Iman Pesawaran.
Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMPN Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur
Authors: Mokodompit Feronita , Hasiru Roy , Ardiansyah Ardiansyah , Hadif Radia , Maruwae Abdulrahim
Published: September 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Sarana dan Prasaranaa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII sebanyak 37 Siswa di SMP Negeri Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan  regresi linear sederhana.Hasil penelitian ini menunjukkan  bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara sarana dan prasarana terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di SMP Negeri Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur, dimana nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.288. Nilai ini berarti bahwa sebesar 28,8% variabilitas hasil belajar dijelaskan oleh sarana dan prasarana  yang ada di sekolah. Dengan kata lain, semakin baik ketersediaan sarana dan prasarana, maka akan meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 71,2%.
Web-Based New Student Registration Information System Using the Codeigniter Framework at Tk Islam Maulana Siddiq, Serang City
Authors: Mansyuri Umar , Gunadi Slamet , Aryono Gagah Dwiki Putra , Arief Rahadian , Hawariz Mamdu Mahsan
Published: September 2024

The rapid development of technology that affects everything from various life activites is used as a guide to solving existing problems. The above technological developments facilitate daily activities in various fields such as education, potics, social, and others. Competition in the world of education has created intense competition between schools with one another. The problem in this study is that the web-based registration of prospective new students at maulana siddiq Islamic kindergarten is still done manually which results in inefficient use of time, place, cost and manpower. There needs to be a system that can manage registration more effectively by using a website-based information system. With the school website playing an important role in the process of inputting data. This study uses the waterfall method in designing a new student registration system, where the design begins with analysis, design, coding and testing. The web-based developed system uses the CodeIgniter Framework with the PHP (Hypertext Preprocessor) programming language and MySQL as the database. The stages of website testing using black box testing before the system is used show that the website is running according to its functionality. The results of the developed website are able to assist in managing new student registration data and can make reports directly so that becomes effective and efficient.
Perapan Model Pembelajaran PBL untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terkait Persebaran Flora dan Fauna pada Mata Pelajaran Geografi di SMAN 2 Koto Baru Dharmasraya
Authors: Rahmi Anisa , Nefilinda Nefilinda , Febriani Trina
Published: September 2024

Penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya model pembelajaran dalam suatu proses pembelajaran di kelas dan rendah nya nilai pemahaman siswa terkait mata pelajaran geografi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis data tentang penerapan model pembelajaran PBL untuk meningkatkan pemahaman siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini seluruh kelas XI fase F yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah 120 siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian kelas XI Fase F 4 sebagai kelas control dengan jumlah siswa 30, dan X.I Fase F 2 sebagai  kelas eksperimen dengan jumlah siswa 30. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan lembar tes pretest-posttest dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan adalah uji persyaratan analisis. Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka diperoleh kesimpulan rata-rata nilai kelas kontrol 82.83 termasuk kategori tinggi dan rata-rata nilai kelas eksperimen 90.67 Berdasarkan data yang telah diolah diperoleh hasil uji-t dengan nilai signifikan 0,002 < 0,05, artinya Ha diterima sehingga data tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan pemahaman siswa terkait materi persebaran flora dan fauna di Indonesia pada mata pelajaran geografi di SMA N 2 Koto Baru.
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Keputran VI/337 Surabaya
Authors: Nirwana Ramadhan Bayu , Hartatik Sri , Mariati Pance
Published: September 2024

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah kuesioner atau angket yang disebarkan kepada 53 siswa kelas V di SDN Keputran VI Surabaya. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji prasyarat analisis, uji hipotesis, dan uji koefisien korelasi. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data dari kedua variabel berdistribusi normal dengan nilai P-value (sig.) = 0.200 > 0.05. Uji Hipotesis Paired Sample Test digunakan untuk mengevaluasi hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar siswa. Hasil analisis menunjukkan rata-rata skor angket pola asuh orang tua adalah 39.09 (SD = 6.614), sementara rata-rata skor angket motivasi belajar siswa adalah 151.15 (SD = 11.136). Berdasarkan uji korelasi Pearson Product Moment, nilai Signifikansi Sig. (2-tailed) antara Pola Asuh Orang Tua (X) dengan Motivasi Belajar Siswa (Y) adalah 0,407 > 0,05, yang berarti terdapat korelasi yang signifikan antara kedua variabel tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola asuh orang tua berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Pola asuh demokratis terbukti paling efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dibandingkan dengan pola asuh otoriter dan permisif. Oleh karena itu, penerapan pola asuh yang tepat oleh orang tua sangat diperlukan untuk meningkatkan motivasi belajar anak. Hasil Pearson Correlations dalam analisis ini bernilai positif, dalam hasil penghitungan memiliki arti bahwa semakin tinggi pola asuh orang tua maka semakin tinggi motivasi belajarnya.
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Karakter Disiplin Peserta Didik Kelas V SDN X Surabaya
Authors: Mahmudah Faridatun Nurul , Akhwani Akhwani , Rulyansah Afib , Sunanto Sunanto
Published: September 2024

Latar belakang bahwa pola asuh merupakan suatu cara yang digunakan oleh orang tua untuk mencapai hal yang diingankan. Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua dalam pendidikan keluarga sangat mempengaruhi karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran pola asuh orang tua dan karakter disipin serta menganalisis hubungan antara pola asuh orang tua dan karakter disiplin peserta didik di SDN Manyar Sabrangan II/231 Surabaya. Penelitian menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasi pearson product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan negatif antara pola asuh orang tua dan karakter disiplin peserta didik sekolah dasar. Simpulan ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan negatif antara pola asuh orang tua dan karakter disiplin peserta didik sekolah dasar.
Komparasi Materi Salat dalam Kitab Tazkir Dengan Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Ibtidaiyah
Authors: Saputri Winia Hade , Mahrus Erwin
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan materi salat dalam Kitab Tazkir Sabil An-Najah Fi Tarik As-salah karya seorang Maharaja Imam Sambas yang bernama H. Muhammad Basiuni Imran dengan Mata Pelajaran Fikih kelas II Di Madrasah Ibtidaiyah ,dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan komperatif yaitu dengan cara menganalisis untuk mencari dan menemukan persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan dari suatu fenomena  yang disesuaikan dengan penelitian yang dilakukan,dan dalam hal ini peneliti juga menggunakan metode  library research,sedangkan untuk data yang menjadi sumber primernya merupakan  kitab Tazkir Sabil An-Najah Fi Tarik As- salah karya dari  H. Muhammad Basiuni Imran dan juga buku mata pelajaran fikih kelas II Madrasah ibtidaiyah karya Mujadi, sedangkan yang menjadi focus bahan perbandingannya adalah rukun-rukun salat, sunnah-sunnah salat dan segala hal yang membatalkan salat.
Evaluasi Penerapan Manajemen Pemeliharaan Terencana Fasilitas Lapangan Produksi Minyak Lepas Pantai Studi Kasus Unit Bisnis Utara Cnooc Ses Ltd
Authors: Marlen Dhany
Published: September 2024

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengevaluasi indikator-indikator kinerja program pemeliharaan terencana yang digunakan Unit Bisnis Utara CNOOC SES Ltd berdasarkan kondisi penerapan terbaik, dan mengevaluasi tingkat efektifitas dan efisiensi strategi pemeliharaan terencana terhadap fasilitas produksi Unit Bisnis Utara CNOOC SES Ltd. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah evaluasi indikator- indikator kinerja program pemeliharaan yang digunakan berdasarkan kondisi penerapan terbaik dan evaluasi tingkat efektifitas dan efisiensi strategi pemeliharaan terhadap fasilitas produksi Unit Bisnis Utara CNOOC SES Ltd. Evaluasi ini akan membandingkan indikator-indikator yang digunakan untuk menilai kinerja pemeliharaan yang digunakan dengan indikator-indikator kinerja menurut situs www.maintenancebenchmarking.com dan faktor-faktor proses kerja yang bisa digunakan sebagai indikator proses kerja pemeliharaan yang dikembangkan oleh Wireman (2005) pada Unit Bisnis Utara CNOOC SES Ltd. melalui survey langsung di lapangan. Hasil evaluasi ini dapat digunakan untuk mengidentifikasi proses pemeliharaan yang bisa diperbaiki dan dikembangkan dengan melihat celah antara kondisi terkini dengan penerapan terbaik. Dengan melihat kinerja organisasi pemeliharaan Unit Bisnis Utara CNOOC SES Ltd. melalui evaluasi indikator-indikator kinerja program pemeliharaan dan evaluasi tingkat efektifitas dan efisiensi strategi pemeliharaan, program kinerja pemeliharaan Unit Bisnis Utara masih belum mencapai penerapan yang terbaik.
Peningkatan Adiksi Game Online Akibat Penerapan Pola Asuh Permisif
Authors: Zulkifli Zulkifli , Nasution Itto Nesyia , Aiyuda Nurul
Published: September 2024

Adiksi game online merupakan perilaku memainkan game online secara berlebihan, melupakan kegiatan lain, sulit mengontrol keiginan bermain game online, serta menyebabkan masalah sosial dan emosional bagi pemainnya. Adiksi pada game dapat terjadi karena kurangnya kontrol dari orang tua yang tergambar dalam pola asuh permisif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh permisif dengan adiksi game online. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan subjek 270 remaja diambil dengan teknik purposive randeom sampling. Pengumpulan data mengguanakan Parental Authority Questionnaire (PAQ) dan Game Addiction Scale (GAS). Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara adiksi game online dan pola asuh permisif dengan koefisien korelasi <0,05. Temuan ini menegaskan bahwa untuk mengurangi tingkat adiksi game online maka perilaku memanjakan dan kurang kontrol dari orang tua dengan pola asuh permisif perlu diganti dengan pengawasan berkala dari orang tua untuk mengikuti kegiatan anak dalam bermain game online.
Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun dalam Menggambar Menggunakan Media Loose Part
Authors: Wilyanita Nopa , Rahayu Swandra , Sari Lili , Alim Melvi Lesmana
Published: September 2024

Meningkatkam kreativitas anak usia 5-6 tahun dalam menggambar menggunakan media loose part perlu dilakukan upaya agar anak terampil dan berkembang sangat baik. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang diambil untuk penelitian anak usia 5-6 tahun di Kelas B yang terdiri tujuh anak lelaki dan enam anak perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk memperoleh data melalui siklus I yang terdiri dari 2 pertemuan dan siklus II terdiri dari 2 pertemuan adalah dengan menggunakan rumus persentase = f/nx100%. Hasil penelitian data yang diperoleh kemampuan anak dalam meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun dalam menggambar menggunakan media loose part terdapat adanya peningkatan disetiap siklus. Hal ini dapat dilihat dari persentase rata-rata kreativitas pada siklus I diperoleh hasil 23% dengan kreteria berkembang sangat baik (BSB) dilanjutkan peningkatan kreativitas anak dalam menggambar mengggunakan media loose parts pada siklus II diperoleh hasil 77% dengan kreteria berkembang sangat baik (BSB). Penelitian ini menunjukan bahwa terdapat peningkatan perkembangan kreativitas anak melalui kegiatan menggambar menggunakan media loose parts. Implementasinya menggambar bisa menggunakan bahan loose part yang ada dilingkungan sekolah.
Investigating the Utilization of Vocabulary Builder Courseware in Broadening EFL Learners’ Vocabulary Mastery
Authors: Nurmahati Izza Aisyah
Published: September 2024

The mastery of vocabulary is a crucial component of language learning, particularly in the context of English as a Foreign Language (EFL). A strong vocabulary foundation not only facilitates better comprehension and communication but also enables learners to engage more deeply with the language. However, expanding one''s vocabulary in a non-native language presents significant challenges, often requiring innovative instructional methods to enhance learning outcomes. In recent years, Vocabulary Builder courseware has emerged as a promising tool in the educational technology landscape, offering structured and interactive approaches to vocabulary acquisition. This research employed qualitative method in analyzing the data from the questionnaire. Teaching a language also highly needs technology assistance to make it easier and more effective. By combining both traditional method and technology, many research have proven that it is more way better than just using the traditional one. To that reason, teaching a vocabulary through a courseware will give a great result since it is not only emphasized in introducing a new word but also pronunciation is promoted.
Character Development through Flag Ceremony and Marching Regulations Courses: Insight from the Physical Education Program at Jenderal Soedirman University
Authors: Wahono Bayu Suko
Published: September 2024

Recently, character education is considered essential for students due to a crisis of character among them. This situation has led to the emergence of various programs designed to rebuild student character, one of which is through the course on flag ceremonies and marching regulations (TUB and PBB). This study seeks to identify the character traits that emerge in students following their completion of the TUB and PBB courses within the Physical Education program at Jenderal Soedirman University. The research uses a qualitative approach with a case study type. The selection of subjects was done through purposive sampling techniques. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Data analysis was performed using the descriptive data analysis model by Miles and Huberman. To ensure data validity, source and technique triangulation were used. The results of the study show that the character traits developed in students after participating in the TUB and PBB course are cooperation, discipline, leadership, and responsibility.
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Melalui Gerakan Literasi Sekolah untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa di SMP Negeri 1 Sesenapadang Kabupaten Mamasa
Authors: Bonggala’bi Bonggala’bi , Tanduk Rita , Gasong Dina
Published: September 2024

Penelitian ini membahas mengenai strategi kepemimpinan kepala sekolah melalui gerakan literasi sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa di SMP Negeri 1 Sesenapadang. Adapun tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah melalui  pelaksanaan gerakan literasi sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa di SMP Negeri 1 Sesenapadang, (2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan gerakan literasi sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa di SMP Negeri 1 Sesenapadang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Kualitatif-Deskriptif. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian sebagai berikut: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) Strategi kepemimpinan kepala sekolah melalui gerakan literasi sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa yaitu menghimbau kepada guru untuk memberikan tugas dan waktu kepada siswa untuk membaca, memberikan motivasi kepada siswa untuk membaca, penambahan koleksi buku dari berbagai sumber dan melakukan literasi keagamaan, (2) Faktor yang menjadi pendukung Kepala Sekolah dalam meningkatkan minat baca siswa yaitu; sarana dan prasarana, motivasi yang tinggi dan kerja sama yang baik. Sedangkan faktor penghambat dalam meningkatkan minat baca siswa yaitu: komunikasi yang kurang baik, masih kurangnya buku bacaan, masih kurangnya jaringan internet, faktor dari dalam diri siswa, dan faktor lingkungan sekolah.
Identifikasi Prevalensi dan Karakterisasi Penyakit Tanaman Padi (Oryza Sativa L) di Kecamatan Sumber Harta, Kabupaten Musi Rawas
Authors: Nurkayah Nurkayah , Sidiq Ahmad Nur , Murdini Lia Aseptin
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi prevalensi dan karakterisasi penyakit pada tanaman padi (Oryza sativa L.) di Kecamatan Sumber Harta, Kabupaten Musi Rawas. Dasar penelitian ini adalah pentingnya tanaman padi sebagai komoditas pangan utama di Indonesia serta potensi kerugian ekonomi yang disebabkan oleh penyakit tanaman. Meskipun demikian, terdapat kesenjangan pengetahuan terkait prevalensi dan karakteristik penyakit spesifik di wilayah ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengisi kekosongan tersebut dengan mengeksplorasi jenis-jenis penyakit yang menyerang tanaman padi dan menentukan tingkat prevalensinya. Metodologi yang digunakan mencakup survei lapangan dan analisis laboratorium untuk mengidentifikasi dan mengkarakterisasi penyakit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyakit hawar daun bakteri (Bacterial Leaf Blight), blast (Pyricularia oryzae), dan tungro merupakan penyakit utama yang ditemukan dengan prevalensi masing-masing sebesar 35%, 25%, dan 15%. Data ini menunjukkan bahwa hawar daun bakteri merupakan penyakit dominan di wilayah tersebut, menuntut perhatian khusus dalam pengendalian penyakit. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pemahaman tentang epidemiologi penyakit tanaman padi di Kecamatan Sumber Harta. Temuan ini diharapkan dapat mendukung pengembangan strategi pengendalian penyakit yang lebih efektif dan meningkatkan manajemen pertanian lokal. Selain itu, hasil penelitian ini berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan petani dan ketahanan pangan lokal, serta memberikan wawasan bagi peneliti dan praktisi dalam bidang patologi tanaman.
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Mendeskripsikan NKRI Melalui Model Pembelajaran Cooperative Tipe TPS pada Pelajaran PKn Kelas V SD Negeri 126 Manando
Authors: Kegou Mikael , Mirah Natanael Gerah , Rambitan Pingkan
Published: September 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendeskripsikan negara kesatuan rebublik indonesia melalui model pembelajaran cooperative tipe think-pare-share pada pelajaran PKn di Kelas V SD Negeri 126 Manado Kecamatan Malalayang Manado dengan menggunakan bahan ajar. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang menganut model Kemmis dan Mc. Taggart. Pada semester II tahun ajaran 2023/2024, penelitian dilaksanakan dalam dua siklus terpisah, dengan dua kali pertemuan pada setiap siklusnya. Kelompok belajar terdiri dari 13 siswa kelas V SD NEGERI 126 Manado. Untuk mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan kombinasi teknik, observasi, dan pencatatan. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data antara lain lembar observasi, soal tes, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, kemudian dianalisis secara kualitatif. Temuan penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan siswa kelas V SD Negeri 126 Manado pada pelajaran PKn. Pada siklus I terjadi kenaikan rata-rata kelas sebesar 67,15. Hal ini disebabkan 6 siswa tuntas 47% dan 7 siswa tidak tuntas 41%. Hasilnya, nilai rata-rata Siklus I meningkat menjadi 67,15. Pada siklus II rata-rata kelas kembali menunjukkan peningkatan yaitu mencapai 73,69. 10 siswa yang tuntas 82% kursus, sedangkan 3 siswa (12%) tidak tuntas.  Selain itu, terdapat peningkatan nyata dalam keterlibatan siswa selama pembelajaran di kelas. Hal ini dicontohkan dengan peningkatan keterlibatan siswa melalui bertanya, memberi jawaban, dan menawarkan sudut pandang pribadinya.
Korelasi Status Gizi Terhadap Tingkat Kesegaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Olahraga di SMA Negeri 1 Karas
Authors: Putra Harisma Cahya , Utomo Andri Wahyu , Chanigia Maelino Montella Afral
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan Mengetahui Hubungan Status Gizi dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Olahraga di SMA Negeri 1 Karas Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode korelasi dengan teknik pengambilan datanya dengan tes. Subyek dalam penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler olahraga futsal dan bola voli di SMA Negeri 1 Karas. Pengumpulan data dengan tes menggunnakan instrumen Tes Kesegaran Pelajar Nasional (TKPN) 2023 dari KEMENPORA dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan korelasi melalui uji normalitas. Hasil penelitian hubungan status gizi dengan tingkat kesegaran jasmani ekstrakurikuler futsal, dengan (p=0.571 > 0.05) menunjukkan tidak ada hubungan antara kedua variabel tersebut. Sedangkan hasil penelitian status gizi dengan tingkat kesegaran jasmani ekstrakurikuler bola voli, dengan (p= 0.77 > 0.05) menyatakan tidak ada hubungan antara variabel tersebut. Dengan demikian hubungan status gizi dengan tingkat kesegaran jasmani peserta ekstrakurikuler olahraga SMA Negeri 1 Karas tidak memiliki hubungan secara statistik. Hasil dari wawancara mendapat informasi peserta ekstrakurikuler futsal kebutuhan gizi perlu diperbaiki, harus ada keseimbangan dan variasi makanan, terutama dengan menambah asupan sayuran, untuk mendukung aktivitas fisik dan memenuhi kebutuhan gizi harian. Sedangkan peserta ekstrakurikuler bola voli kebutuhan gizi sudah cukup baik, perlu meningkatkan konsistensi dalam kebiasaan olahraga dapat mendukung tingkat kesegaran jasmani yang baik. Namun, kebiasaan yang sering mengisi waktu luang dengan bermain game dapat mengurangi manfaat dari rutinitas olahraganya.
Tingkat Pengetahuan Olahraga Tradisional Gobak Sodor dalam Pembelajaran PJOK MTs Basma Darul ‘Ilmi Wassa’dah
Authors: Manurizal Lolia , Putra Muarif Arhas , Rahmat Karbi
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Seberapa tinggi tingkat pengetahuan olahraga tradisional gobak sodor dalam pembelajaran PJOK siswa MTs Basma Darul ‘Ilmi Wassa’dah. Penelitian ini merupakan penelitian metode deskriptif dengan merupakan metode penelitian yang berusaha menggambarkan dan menginterprestasi objek sesuai apa adanya. Populasi dalam penelitian ini adalah adalah siswa kls VIII MTs Basma Darul ‘Ilmi Wassa’dah terdiri dari 2 kelas yang berjumlah 54 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel Total Sampling. Penelitian ini dilakukan di MTS Basma Darul ‘Ilmi Wassa’dah dengan motode Kuesioner. Dalam penelitian ini analisis data yang digunakan Desrkriptif Persentase. Dari hasil penelitian ini diperoleh Distribusi Frekuensi Hasil Penelitiam Tingkat Pengetahuan Olahraga Tradisional dalam Pembelajaran PJOK MTs Darul ‘Ilmi Wassa’adah dari 54 orang dengan jumlah pertanyaan 30 terdapat 0 Orang atau 0% kelas interval 112 < X dengan kategori Sangat tinggi, terdapat 22 Orang atau 31% kelas interval 100 < X ≤ 111 dengan kategori Tinggi, terdapat 14 Orang atau 26% kelas interval 90 < X ≤ 99 dengan kategori Sedang, terdapat 15 Orang atau 28% kelas interval 79 < X ≤ 89 dengan kategori Rendah, terdapat 3 Orang atau 5% kelas interval X ≤ 79 dengan kategori Sangat Rendah. Berdasarkan hasil penelitian dari hasil jawaban angket yang telah dilakukan oleh siswa MTs Darul ‘Ilmi Wassa’adah Tingkat pengetahuan siswa tentang olahraga permaian gobak sodor berada pada kategori tinggi dengan nilai persentase 31% 22 orang yang, mendapat nilai rentang 100 < X ≤ 111. Dari hasil tersebut dapat dikatakan Tingkat pengetahuan siswa MTs Darul ‘Ilmi Wassa’adah berada pada kategori Tinggi.
Penerapan Strategi Belajar PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pelajaran Geografi Fase E di SMAN 1 Gunung Talang
Authors: Saputra Adamdi , Setriani Loli Setriani , Suryani Ade Irma
Published: September 2024

Penurunan hasil belajar dapat disebabkan karena singkatnya waktu belajar  serta pembelajaran yang bersifat monoton sehingga mengakibatkan turunnya konsentrasi belajar dan siswa menjadi malas belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis data tentang penerapan strategi belajar PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Geografi fase X di SMA N 1 Gunung Talang.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah Pretest-Posttest Control Group Design X SMAN 1 Gunung Talang. Populasi terdiri atas 12 fase dengan jumlah siswa 420 orang, dan sampel terdiri dari 2 fase dengan jumlah 70 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah random sampling dimana setiap orang diseluruh populasi target memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih. Hasil penelitian: 1) Hasil belajar siswa fase eksperimen Geografi pada fase E6 di SMAN 1 Gunung Talang memperoleh nilai persentase rata – rata sebesar 68,58 yang tergolong kedalam “Sangat Baik” sementara fase kontrol Geografi, memperoleh nilai persentase rata – rata sebesar 5,72, yang tergolong kedalam “kurang Baik”. Uji Persyaratan analisis untuk nilai p lebih kecil dari 0,05 (p=0,017<0,05) jadi, demikian hasil uji-t tersebut menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan menggunakan strategi belajar PQ4R dan strategi belajar konvensional. Nilai rata-rata postest menggunakan strategi belajar konvensional adalah 70,54, sedangkan setelah menggunakan perlakuan strategi belajar PQ4R mengalami peningkatan nilai rata-rata menjadi 76,77. Jadi selisih peningkatannya sebesar 6,23 dari mengunakan strategi belajar konvensional ke strategi b.
Analisis Struktural Puisi Pertanyaan-pertanyaan Karya M. Aan Mansyur dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Cendramata Medan
Authors: Nduru Yusta Yunima , Telaumbanua Sadieli , Harefa Trisman
Published: September 2024

Penelitian ini membahas tentang struktural yang terdapat dalam puisi “Pertanyaan-Pertanyaan” karya M. Aan Mansyur yang diterbitkan pertama kali oleh PT Gramedia Pustaka Utama pada Desember 2020, dan kesesuaiannya sebagai sumber sastra pendidikan sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, teknik hermeneutik, dan teknik wawancara. Peneliti membaca dan menganalisis sumber data berulang kali. Selanjutnya peneliti mewawancarai guru bahasa Indonesia SMP Cendramata Medan dan membagikan hasil analisis data dengan menggunakan pendekatan informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat struktur fisik dan struktur batin dalam puisi “Pertanyaan-Pertanyaan”. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan guru sebagai sumber pendidikan di sekolah menengah pertama.
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif Kelas X TO di SMK Negeri 1 Jeumpa Bireun Aceh
Authors: Jumadi Jumadi , Taufiq Taufiq
Published: September 2024

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai ulangan harian siswa pada tahun ajaran 2022/2023, Hal ini disebabkan oleh proses pembelajaran masih menggunakan model konvensional. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning pada materi alat pemadam api ringan. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental designs dengan one group pretest posttest design. Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dengan jenis sampling jenuh. Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 1 Jeumpa kelas X TO sebagai kelas eksperimen. Untuk mengetahui pengaruh peningkatan hasil belajar siswa maka harus dilakukan uji perbandingan rata-rata skor n-gain sebelum dilakukan uji data tersebut, data skor n-gain terlebih dahulu harus memenuhi uji prasyarat normalitas dan uji t-one sample. Dari hasil uji perbandingan rata-rata n-gain didapat Sig. (1 tailed) mendapat skor yaitu 0,00 < α =0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata n-gain 0,5916 (kategori sedang). Aktivitas siswa selama dalam proses pembelajaran memiliki semangat belajar yang tinggi, sehingga siswa lebih mudah dalam memahami materi karena siswa terlibat langsung dalam mencari permasalahan yang diberikan.
The influence of PJBL Models and Learning Styles on Learning Outcomes
Authors: Atiqoh Atiqoh , Gunawan Wawan , Ridwan Agus
Published: September 2024

The purpose of this research is to analyze the differences between the PjBL and Direct instruction models and learning styles on fashion design learning outcomes. This quantitative research uses experimental methods. Researchers used SPSS 25 to calculate a two-way analysis of variance test. The research design used is a 2x3 factorial design. Because this research was conducted in four classes, namely 2 experimental classes and 2 control classes. The experimental class was treated with the PjBL Model while the control class was given the Direct Instruction learning method. Each control class and experimental class were divided into three groups, namely audio, visual and kinaesthetic groups. The data analysis technique in this research is two-way analysis of variance with a significance level of α = 5%. Based on the results of data analysis, there is a significant influence between the PjBL Model and learning styles on Sewing Learning Outcomes. Based on the research results, it was concluded that the use of the PjBL Model and Learning Styles can improve Fashion Design Learning Outcomes.
Upaya Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Paper Mode Quiziz IPAS Kelas IV Sekolah Dasar
Authors: Ernawati Ernawati , Raharjo Makmum , Rudiansyah Rudiansyah
Published: September 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang dibantu oleh paper mode quiziz terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 78 Palembang. Minat belajar adalah langkah awal bagi siswa dalam proses pembelajaran yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan salah satu upaya untuk memenuhi kebutuhan siswa, yang mencakup kesiapan, minat, dan gaya belajar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 78 Palembang dengan subjek penelitian adalah kelas IV.A yang terdiri dari 25 siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi yang dibantu oleh paper mode quiziz dapat meningkatkan minat belajar siswa. Peningkatan tersebut terlihat dari persentase minat belajar siswa  pada pra-siklus sebesar 64,44% (kategori kurang), pada siklus I sebesar 83,6% (kategori baik), dan pada siklus II mencapai 90,48% (kategori sangat baik). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbantu paper mode quiziz dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran IPAS kelas IV di SD Negeri 78 Palembang.
Toleransi Antar Umat Beragama dalam Memperkokoh Persatuan dan Kesatuan Bangsa di Desa Air Bikuk Kecamatan Pondok Suguh Kabupaten Mukomuko Provinsi Bengkulu
Authors: Novela Margia , Azwar Azwar , Rahmat Indra
Published: September 2024

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kerukunan antar umat beragama dengan adanya kesadaran antar masyarakat yang memiliki sikap toleran dimana sikap saling menghargai dan menghormati serta menerima perbedaan merupakan modal dasar bagi umat beragama dengan karakteristik serta identitas yang berbeda dapat menjalani hidup yang harmonis di tenggah perbedaan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori harmonisasi sosial adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini berlokasi di Desa Air Bikuk Kecamatan Pondok Suguh Kabupaten Mukomuko Provinsi Bengkulu, subjek penelitian ini adalah tokoh agama Islam, tokoh agama Kristen, masyarakat Islam, masyarakat Kristen, masyarakat Hindu, Kepala Desa, Kepala Kementerian Agama (Kemenag) serta sekretaris Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) Kabupaten Mukomuko. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, teknik keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi data. Hasil penelitian yang ditemui pada bentuk toleransi yaitu masyarakat sudah menjalin sikap toleransi dengan baik, tingginya sikap saling menghargai serta saling bersilahturahmi dan saling mengunjungi pada saat mereka merayakan hari-hari besar baik itu hari raya Idul Fitri dan hari raya Idul Adha bagi masyarakat yang beragama Islam dan hari raya Natal bagi masyarakat yang beragama Kristen. Kemudian faktor yang mempengaruhi pelaksanaan toleransi yaitu dengan sikap keterbukaan maka akan terjalin iteraksi dan komunikasi yang baik antar sesama, saling menghargai, saling tolong-menolong antar sesama sehingga dapat menciptakan sikap toleransi yang baik pula antar umat beragama di Desa Air Bikuk.
Analisis Konten Video Akun Instagram @talkinfrench Sebagai Media Pembelajaran Alternatif Pelafalan Bahasa Prancis A1
Authors: Hawsindy Chelsea Nathania , Mutiarsih Yuliarti , Racmadhany Ariessa
Published: September 2024

Penelitian ini merupakan kajian mengenai analisis media pembelajaran alternatif untuk pelafalan bahasa Prancis A1 dengan menggunakan media sosial Instagram. Kajian ini dilakukan untuk menambah media yang bisa digunakan untuk mendukung pembelajaran pelafalan bahasa Prancis. Penelitian ini membahas (1) isi materi yang terdapat dalam video @talkinfrench; (2) mengidentifikasi kesesuaian antara materi video dengan  CECRL. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Adapun langkah-langkah yang dalam melakukan penelitian ini yaitu (1) mencari data, teori yang relevan, (2) analisis materi video, dan (3) mengidentifikasi kesesuaian materi dalam video dengan CECRL. Hasil penelitian menunjukan bahwa, terdapat tema dan segmen yang beragam dalam video akun Instagram @talkinfrench dan juga terdapat 85% kesesuaian materi dalam video dengan CECRL. Tetapi masih ada 4 materi pelafalan yang tidak terdapat dalam unggahan video akun @talkinfrench.
Analisis Potensi Unggulan di Kabupaten Dharmasraya
Authors: Dewi Tiara Kurnia , Nefilinda Nefilinda , Ulni Arie Zella Putra
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tentang potensi unggulan Kabupaten Dharmasraya tahun 2019-2023, peta potensi unggulan Kbaupaten Dharmasraya tahun 2019-2023 dan Arah Kebijakan pemerintah Kabupaten Dharmasraya terkait potensi unggulan tahun 2019-2023. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian ini menggunakan jenis penelitian mixed method (kuantitatif dan kualitatif). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kecamatan yang ada di Kabupaten Dharmasraya. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling dengan sample seluruh kecamatan yang ada di Kabupaten Dharmasraya. Hasil penelitian adalah 1) Potensi unggulan Kabupaten Dharmasraya tahun 2019-2023 dengan menggunakan analisis Location Quotient diperoleh tujuh sektor basis meliputi sektor Pertanian, kehutanan dan perikanan, sektor pertambangan dan penggalian, sektor konstruksi, sektor informasi dan komunikasi, serta sektor administrai pemerintah, pertahanandan jaminan sosial, serta sektor jasa kesehatan dan kegitan sosial dan sepuluh sektor non basis meliputi sektor industri pengolahan, sektor pengadaan listrik dan gas, sektor pengadaan air, pengelolaan sampah, limbah dan daur ulang, sektor perdagangan besar, eceran, reparasi; mobil dan sepeda motor, sektor transportasi dan pergudangan, sektor penyediaan akomodasi dan makan minum, sektor jasa keuangan dan asuransi, sektor jasa perusahaan, sektor jasa pendidikan; serta sektor jasa lainnya. 2) Peta potensi unggulan Kabupaten Dharmasraya tahun 2019-2023. 3) Arah kebijakan pemerintah dengan analisis SWOT, Kabupaten Dharmasraya menunjukkan kekuatan yang signifikan dalam beberapa area kunci, seperti sektor pertanian, kehutanan, dan perikanan. Visi dan misi pemerintah yang jelas dalam sektor-sektor ini memperkuat posisi Kabupaten Dharmasraya sebagai daerah dengan spesialisasi yang lebih tinggi dibandingkan dengan Provinsi Sumatera Barat bahwa Kabupaten Dharmasraya memiliki fondasi yang kuat untuk kebijakan dan program unggulan daerah, serta memiliki strategi untuk mengahadapi kelemahan dan ancamannya.
Studi Kepustakaan Peran Orangtua dalam Melaksanakan Pendidikan Agama Kristen (PAK) Keluarga terhadap Perkembangan Kepribadian Anak Generasi Z
Authors: Manutilaa Deasy
Published: September 2024

Generasi Z sering disingkat menjadi Gen Z dan dalam bahasa sehari-hari dikenal sebagai Zoomers, adalah mereka yang lahir pada tahun 1997 hingga 2012 atau pada awal Abad ke-21, dan sebagai generasi pertama yang tumbuh dengan akses Internet dan teknologi digital sejak usia muda. Perkembangan internet dan teknologi yang berpengaruh terhadap perkembangan kepribadian anak generasi Z menuntut peran orangtua dalam melaksanakan PAK keluarga sehingga ditanamkan rasa kasih sayang, keteladanan orangtua serta komunikasi dalam keluarga. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji peran orangtua dalam melaksaksanakan PAK keluarga terhadap perkembangan kepribadian anak. Adapun jenis metode yang digunakan adalah studi kepustakaan. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi. Hasil penelitian yaitu terdapat peran orangtua dalam melaksanakan PAK keluarga  terhadap perkembangan kepribadian.
Dampak Pengembangan Wisata Geosite Sipincur terhadap Sosial dan Ekonomi Masyarakat di Desa Pearung Kecamatan Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan
Authors: Simanungkalit Cici N
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pengembangan pariwisata terhadap sosial dan ekonomi masyarakat di Desa Pearung Kecamatan Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan.  Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, metode pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi langsung di objek wisata Geosite Sipincur Kabupaten Humbang Hasundutan. Adapun informan dalam penelitian ini adalah pengelola objek wisata Geosite Sipincur, Kepala Desa Pearung dan masyarakat. Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa pengembangan pariwisata berdampak positif keadaan sosial dan ekonomi masyarakat. Dampak positifnya yaitu interaksi sosial antar masyarakat terjalin dengan baik. Pengembangan pariwisata mampu membuka penyerapan tenaga kerja, peluang usaha dan pendapatan. Adapun dampak negatifnya yaitu terjadinya perubahan sosial, yaitu adanya pengaruh budaya luar yang bertentangan dengan budaya masyarakat setempat sehingga dapat melemahkan budaya masyarakat desa Pearung.
Hubungan Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Bullying pada Peserta Didik Kelas XI Fase F di SMA Negeri 1 Sutera
Authors: Isgawulandari Isgawulandari , Mulyani Rila Rahma , Dianto Mori
Published: September 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang membentuk kelompok dengan teman sebayanya karena sering terpengaruh oleh ajakan temannya, Adanya peserta didik menerima ajakan untuk membuat kelompok, karena mereka berharap tetap dapat diterima dan tidak ditolak, adanya peserta didik yang memeras uang temannya, adanya peserta didik kurang mendapatkan perhatian dari keluarga dan orang di sekitar, dan adanya peserta didik ingin dianggap populer. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Konformitas teman sebaya pada peserta didik Kelas XI Fase F di SMA Negeri 1 Sutera, 2) Perilaku Bullying peseta didik kelas XI Fase F di SMA Negeri 1 Sutera, 3) Hubungan konformitas teman sebaya dengan perilaku bullying pada peserta didik kelas XI Fase F di SMA Negeri 1 Sutera. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Fase F di SMA Negeri 1 Sutera yang berjumlah 387 orang peserta didik. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling yaitu sebanyak 104 orang peserta didik yang menjadi sampel penelitian. Alat pengumpulan datanya yaitu angket dan juga teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji linearitas dan uji korelasi untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kedua variabel tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) konformitas teman sebaya peserta didik di SMA Negeri 1 Sutera berada pada kategori tinggi. 2) perilaku bullying peserta didik kelas XI Fase F di SMA Negeri 1 Sutera berada pada kategori cukup tinggi. Terdapat hubungan konformitas teman sebaya dengan perilaku bullying pada peserta didik kelas XI Fase F di SMA Negeri 1 Sutera dengan koefisien korelasi cukup lemah dengan nilai 0,252. Berdasarkan hasil penelitian ini direkomendasikan kepada peserta didik untuk melihat aspek dalam konformitas teman sebaya yaitu kekompakan, kesepakatan, ketaatan dan keterikatan pada penilaian bebas. Sebaliknya dapat dilihat juga pada aspek perilaku bullying yaitu bullying fisik, bullying verbal, bullying relasi sosial dan bullying elektronik.
Fungsi Kontrol Pers Media Harian Rakyat Sultra Terhadap Kebijakan Penanganan Bencana Banjir Pemerintah Kota Kendari
Authors: Marhum Umar , Tomalili Rahmanuddin , Hasjad Hasjad , Ariadi Agus
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui bagaimana fungsi pers Harian Rakyat Sultra dalam menjalankan fungsi kontrolnya terhadap kebijakan Pemerintah Kota Kendari dibidang penanganan bencana banjir di Kota Kendari  serta untuk mengetahui upaya apa saja yang dilakukan Pers Harian Rakyat Sultra dalam menjalankan fungsi kontrolnya sebagai bentuk pressure kebijakan Pemerintah Kota Kendari terhadap masalah penanganan bencana banjir di Kota Kendari. Penelitian ini dilaksanakan  dari bulan Maret sampai dengan Mei 2023 di kantor Harian Rakyat Sultra, penelitian ini lebih komprehensif dan obyektif, karena data yang dikumpulkan dianalisis secara kualitatif lalu dideskripsikan. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa, media Harian Rakyat Sultra  dalam mengemban fungsi kontrol pers, sebagaimana  yang tercantum dalam Undang-Undang  Pokok Pers No : 40 Tahun 1999 tentang Pers dibidang lingkungan, khususnya dalam hal menyuarakan masalah penagananan banjir yang terus melanda masyarakat Kota Kendari, pada setiap musim hujan dengan intensitas tinggi, belum maksimal. Walaupun pada dibidang lain seperti Pendidikan, Bisnis dan Politik telah dilakukannya secara maksimal, karena adanya rubrikasi khusus yang disiapkan. Sementara rubrik lingkungan, khususnya penanganan masalah banjir di Kota Kendari hanya ditempatkan pada rubrik halaman Metro, yang merupakan gabungan dari semua berita peristiwa di Kota Kendari. Tidak adanya rubrik halaman khusus tentang lingkungan pada media Harian Rakyat Sultra, alasan adanya unsur fungsi bisnis media dalam sebuah penetapan rubrik  menjadi faktor penyebab minimnya jumlah berita harian Rakyat Sultra dalam menyorot isu kebijakan pemerintah kota Kendari terhadap masalah banjir dan penanganannya.