bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
المدرسة الآيلية واخناتون. الطريق إلى التوحيد
Authors: حمد حامد حمزة
Published: June 2019

شهد النصف الثاني من القرن العشرين الحديث عن مسالة التجديد في الشعر، وشغلت الكثير من النقاد والشعراء والمثقفين إلى يومنا هذا، وكان من يرى أن شعراء عراقيين أمثال بدر شاكر السياب ونازك الملائكة وعبد الوهاب ألبياتي، كانوا ابتدعوا طريقة في كتابة الشعر أسموه (الشعر الحر أو المرسل)، لكن المتتبع لطريقة كتابة الشعر عند قدماء المصرين أو العراقيين أو اليونانيين، لا يجد فرقا بين طريقة كتابة الشعر عندهم وبين كتابته بالطريقة التي قصدناها (الحر)، فالملاحم الشعرية القديمة عند جميع الشعوب كتبت بالنسق الذي نتحدث عنه، مما يدل على أن طريقة كتابة الشعر الحر لم تكن جديدة، إنما إحياء للطريقة القديمة التي سبقت كتابته العمودية، أو ربما أن الطريقة العمودية هي الطريقة الجديدة في كتابته، وما طريقة كتابته الجديدة إلا عودة للأصول الشعرية القديمة عند الشعوب. ولا نقصد من بحثنا هذا التقصي أو الفصل في قضية تجديد الشعر، على الرغم من أنه يتضمن قصيدتين من الشعر القديم، إنما هي أشارة قد تكون ذات فائدة لأهل التخصص.
البسملة عند الإشاريين
Authors: إبراهيم إياد حميد
Published: June 2019

الحمد لله الذي انزل القران وجعله ضياءً وهدى للمتقين والصلاة والسلام على اشرف المرسلين الذي فتح بالقران آذانا صما وعيونا عميا وقلوبا غلفا سيدنا محمد وعلى اله وصحبه أجمعين.

تعد الدراسات القرآنية في علم التفسير من أهم الدراسات الشرعية وأشرفها لأنه كلام رب العالمين، وكما قال الراغب الأصبهاني: "إن اشرف صناعة يتعاطاها الإنسان تفسير القران وتأويله"[i]. ولهذا كان الدافع الأول إلى ابتكار العلوم عند المسلمين والتبحر فيها هو خدمة هذا الكتاب والوفاء لفضله، ومن هؤلاء أهل السلوك والتصوف فقد شاركوا في تفسير جانب من جوانب كتاب الله تعالى مما ساهم في إثراء الدراسات القرآنية من الناحية الروحية، ونظراً لسلوكهم طريقا غير ما يفهمه الناس من دلالات الألفاظ فقد وقف العلماء إزاءها مواقف متباينة فانقسموا ما بين مؤيد ومعارض لها. ولهذا ارتأيت أن أتتبع بشكل موجز هذا الاتجاه واخصه بدراسة تفسيرية إشارية لآية البسملة والتي أثارت الكثير من الخلافات بين المفسرين والفقهاء ودارسي الفكر الإسلامي، فمن خلال ما افرده المفسرون نرى جمهورهم قد تناول البسملة باعتبارها كيانا مستقلا بينتُ دراسة الأقدمين لها أنها أثيرت من حولها القضايا العديدة التي لا تكاد تربط بينها وبين النسيج القرآني قال الآلوسي: "والباحث عنها مع قصرها إذا أراد ذرة من علمها ودرة من عيلمها احتاج إلى باعٍ طويل من العلوم واطلاع عريض في المنطوق والمفهوم"[ii].

والبسملة في تقديري حجر الأساس للقرآن كله وأنها ذات أبعاد وأعماق تتأسس عليها رابطة عضوية لا انفصام لها بينها وبين سائر سور القران الكريم ما عدا براءة فهي تمسك بالوحدانية الرؤوفة الرحيمة ودعاء وتبرك، ولهذا فان هذا البحث الموجز أراد أن يقول: إن علم الشريعة والحقيقة علم واحد وليسا علمين مستقلين وان وجود علم ظاهر في الشرع يصاحبه وجود أمر باطن كلاهما يدخلان تحت أوامر الشريعة.

 

هوامش البحث:

[i] الإتقان للسيوطي 4 / 199 .

[ii] روح المعاني للآلوسي 1/ 88 .
الملك لير. رؤية العالم بعيون عمياء
Authors: الجاري آلاء ظافر عامر
Published: June 2019

جنون العقل و معاناة الحقيقة و بصيرة العمى جميعها تحمل معنى أساسي واحد. فمن اجل إيجاد و إدراك حقيقة أنفسنا علينا إن نحذر العمى. يعرف العمى بالشكل المألوف على انه عجز العين عن الرؤيا، لكن طبقا" لوليم شكسبير، فأن معنى العمى مختلف تماما". حيث انه لا يعني ضعف البصر بالمعنى الفيزياوي فقط، و إنما يعني أيضا" عجز عقلي كما في بعض الشخوص في مسرحية  ((الملك لير)) (1605).

       تهدف هذه الدراسة إلى بيان كيف إن البصر و العمى المرتبطان بعدد من شخوص مسرحية (( الملك لير)) لوليم شكسبير يوضحان ابرز المفاهيم الموجودة في المسرحية وهي الحذر و الصبر، و الحقيقة و المظاهر، و معرفة الذات و الوعي .كما أنها توضح بان الطبيعة الحقيقية للإنسان معروفة ولكنها لا تدرك إلا عند الوقوع في محنة.

       و عليه، تحلل الدراسة مجموعتين من الشخوص في مسرحية (( الملك لير)). تمثل المجموعة الأولى الملك لير و كلوسستر و الباني و ادكر. إن عمى كل شخصية من هذه المجموعة هو السبب الأساسي وراء اتخاذهم لقرارات خاطئة ندموا عليها في النهاية. بينما تمثل المجموعة الثانية كونريل و ريكن و كونوول و ادمند. وهم مجموعة مثالية اختارها شكسبير ليحقق مفهوم العمى في هذه المسرحية. تعاني الشخوص الأربعة من عجزهم عن رؤية الأمور بوضوح، وكل شخصية بقيت عمياء حتى النهاية.  لذلك كانت عاقبتهم شديدة.  و أخيرا" تلخص الدراسة العبر التي استخلصها شكسبير في مسرحية (( الملك لير)) من خلال الشخوص العمياء مجازيا" . تنتهي الدراسة بقائمة الهوامش و قائمة المصادر.
التسليب عند الأحداث دراسة ميدانية في سجن الأحداث
Authors: أمين فريد علي , حسين احمد حسن
Published: June 2019

كلمة لا بد منها  قبل أن ندخل في بحث أسباب الانحراف وأيا كان نوع هذا الانحراف (بسيط أو خطير)، إذ لا بد من التطرق إلى عدة أمور هامة وضرورية مثل معنى السبب والعوامل والعلاقة الجدلية بينهما. نحن نفهم أولا "إن السبب هو مجموعة العوامل التي تتآزر وتتفاعل كي تحقق نتيجة ما أي أن السبب يتضمن القوة الدافعة التي أدت إلى الانحراف والسبب لا يصبح سببا" إلا إذا أمتلك هذه القوة. أما إذا أقتصر أثره على مجرد المساهمة في تكوين هذه القـوة فانه يعتبر مجرد عامل من عوامل الانحراف أو بعبارة أخرى فانه سيكون جزءا" من القوة الدافعة أو جزء من السبب. فمثلا نقول أن السيل الجارف هو الذي هدم السـد أو خـرب البيوت. أي أنه السبب في الهدم والتخريب. ولكن إذا قلنا هذا ووقفنا فان الحقيقة تبقى ناقصة. ولكن إذا حللنا هذا السبب إلى عوامله الأولية فأننا سنكون فكرة أوسع عن المشكلة التي نحن بصددها.

وعلى هذا الأساس فلو قلنا أن السيل هو سبب الانهيار فيكون كلامنا غير دقيق لأننا أغفلنا مدى قوة السد وتحمله وكيفية بناؤه ونقاط الضعف فيه، وطبيعة الطبقات الصخرية التي أرسي السد فوقها. هـذه أيضا عوامل أخرى قد تشترك لتشكيل سبب آخر أدى إلى انهيار السـد. فإذا انتقلنا إلى ظاهرة جنوح الأحداث ، نجد أن علماء النفس يعتبرونها ظاهرة نفسية ترتبط بذات الفرد. وبعض علماء الاجتماع يعتبرونها ظاهرة ناتجة من خلل في البيئة الاجتماعية والطبيب يعتبرها ناتجة عن خلل فيزيولوجي. ورجل الدين يعتبرها ناتجة عن انحلال خلقي يصيب الفرد نتيجة التخلي عن العبادات، وعلماء الوراثة يعتبرونها صفة من الصفات التي يكتسبها الحدث عن طريق الوراثة، إذا كل فريق ينظر إلى الظاهرة من زاوية معينة وكأن الإنسان عبارة عن أجزاء منفصلة إلى جزء اجتماعي ونفسي وفيزيولوجي وأخلاقي ووراثي.

فالنظر إلى الحدث المنحرف كوحدة منعزلة مغلقة على ذاتها هي نظرة قديمة وتجريد فارغ لا حياة فيه، لأن كل شيء هو لذاته وأيضا" للآخرين أي هو في علاقة مع شيء آخر.  أي أن الحدث يتفاعل في جملة علاقات مع الأسرة والمدرسة وفي المجتمع. فمثلا السلوك العدواني لا يمكن فهمه إلا في علاقة تضم طرفين تقوم بينهما حالة عداء. فالعدواني يحتاج إلى ضحية يصب عليها عدوانه ، ورغم تعارضهما فان علاقة العدوان تجمع ولكن علينا أن لا ننسى دراسة كل من الطرفين وموقف كل طرف من الآخر وأن لا نقتصر على دراسة أحدهما كما يفعل المنهج الميكانيكي. فالحقد والعدوان وكذلك الحب المنطلق من الطرف الأول ليصل إلى الثاني ، فالاستجابة بين الطرفين ضرورية لأجل تحقيق نوع السلوك.
ملكية الأرض في الفكر الاقتصادي العربي الإسلامي
Authors: عبد الله شيماء بدر
Published: June 2019

للأرض أهمية لكبيرة كونها مصدر الموارد الطبيعية لمختلف إشكالها والتي هي الأساس في العمليات الإنتاجية، لذلك فأن الاهتمام بملكية الأرض مسألة قديمة بقدم المجتمعات الإنسانية. واختلفت أنماط ملكية الأرض في العصور التي سبقت الإسلام فمنها ما كان ملكية عامة ومنها ما كان ملكية خاصة مطلقة القيود ولكن بمجيء الإسلام وكما نعلم تثقفت كل مفردات الحياة ومنها مفردات العمل والإنتاج، ومن هذه المفردات ملكية الأرض وهو ما سنناقشه في بحثنا هذه (ملكية الأرض في الفكر الاقتصادي العربي الإسلامي). وكان لأهمية هذه المسالة واتصالها الوثيق بالحياة المعيشية للمجتمع العربي الإسلامي بل في كل المجتمعات الأخرى السبب في اختيارنا لهذا الموضوع للبحث.
الأمثال الشعبية المتشابهة الأكثر شيوعاً بين بغداد وطهران
Authors: كاظم محمد عيسى
Published: June 2019

الأمثالُ تجربة أمة وخبراتُ حياة شعب تًصفْ كثيراً من الحياة, بآمالها وآلامها, وظواهرها النفسية ذات الأبعاد العميقة الغور والجذور في واقع الإنسان والمجتمع, وبخاصة حين يسمو المثل عن كونه "جملة تجريدية مختصرة"  إلى كونه  "طريقة تعبير" نابعة من فكرة ووجدان وإحساس, تخلقها تجربة واقعية أو مجموعة تجارب, وبذلك يكون المثل والأمثالُ مظهراً اجتماعياً ونفسياً وأخلاقياً من مظاهر حياة الإنسان. ومن خلال دراستي للغة الفارسية وآدابها (في كلية اللغات / جامعة بغداد)، واختلاطي بأهل هذه اللغة في إيران, وجدتُ أن هناك تشابهً كبيراً يلفت النظر بين الأمثال الفارسية والعراقية وبخاصة الأمثال الشعبية الدارجة في بغداد وطهران وهذا ما أردت أن أبينه في هذا البحث.

اقتصر البحث هذا على الأمثال المتشابه من حيث المعنى والكلمات فقط أي الأمثال المتطابقة لدى الشعبين تطابقاً تاماً, وابتعدتُ عن الأمثال المتشابهة في المعنى فقط, فهنالك الكثير من الأمثال التي تتشابه معانيها لدى الشعبين.

ولا يخفى على القارئ أن الأمثال الشعبية (الدارجة) يتناقلها الناس بكثرة، وهي موروث شعبي لتلك الأمة وقد يختلف المثل نفسه بين مدينة وأخرى لنفس البلد, لذا فان عملية إحصاء الأمثال أو جمعها كلها عمليه ليست بسهله,  فأرجو ان يسامحني القارئ العزيز إن سهوت عن ذكر بعض الأمثال.

ولابد من التنويه، أنني كتبت هذا البحث عن التشابه بين الأمثال الشعبية البغدادية والطهرانية حسبما سمعت من الأفواه، وسيجد القارئ أن أكثر الأمثال، ان لم تكن كلها لاسيما البغدادية منها، هي من الأمثال الدارجة التي نسمعها كل يوم تقريباً, لذا لم اعتمد على المصادر إلا بنسبه قليله جداً.
قصيدتان نادرتان في شعر المديح النبوي بالأندلس
Authors: الوائلي رعد ناصر
Published: June 2019

عرف الشعر العربي ضربا مجددا من ضروب المديح اتسم بالعفة ، والنزاهة في تقصي محاسن الممدوح والتعبير عنها بعيدا عن الغلو والمبالغة في إظهار محاسنه منذ ولادة الرسول الأكرم (ص) وفتوته وبلوغ أشدّه ثم بعد وفاته فتعاقب الشعراء على ذلك ابتداء بعمه أبي طالب الذي مدحه بأبيات تتوقد العاطفة في جنباتها لملازمته إياه ابان طفولته ومن بعده حسان بن ثابت, وكعب بن زهير, وكعب بن مالك, وعبد الله بن رواحة, والعباس بن مرداس... وسواهم. ثم في العصور المتأخرة كأبي حنيفة النعمان والشراقسطي. والابيوردي لا غبار عليها . بيد أنّ الاختلاف بدا واضحا في وسيلة التعبير عنها سواء أكان ذلك في الشكل ام المضمون فالشاعر حسان بن ثابت انصبَ مديحه على إظهار مناقب الرسول الأكرم (ص) وشمائله وهي بالحقيقة أخلاق الإسلام . وكانت غايته غير المرئية أظهرها من خلال شخص الرسول الأكرم وليساهم كسواه في الدعوة التي استعر أواراها بعد ان تحولت من سرية الى علنية , لما كان لهذه الشخصية من تأثير في نفوس المسلمين وعبق لما ُعرف عنه بالصادق الأمين . فالتفوا حوله مادحين الدين من خلال شخصه الكريم. ومن الشعراء - لاسيما في العصور التي تلت الدعوة الإسلامية - من وظفوا أنفسهم لذكر المعجزات الاحمدية التي خصّ الله بها نبيه الكريم كما فعل ذلك الشراقسطي، والبوصيري، كما ألح بعض الشعراء في طلب الاعتذار والتوسل والرجاء ككعب بن زهير مثلا . حتى أضحى هذا النمط من الاعتذار عنصرا ضروريا في قصائد المديح . سار الشعراء على نهجه؛ بل الحوا عليه .
الواقع التاريخي للموالي في الدولة الأموية
Authors: راضي رياض عبد الحسين
Published: June 2019

تتناول هذه الدراسة واقع الموالي، إحدى شرائح المجتمع الإسلامي في الدولة الأموية، أو المسلمين من غير العرب الذين دخلوا تحت لواء الدولة واعتنقوا الدين الإسلامي، وهم في الأصل أقوام من أعراق مختلفة اغلبهم فرس وروم وأحباش وأقوام أخرى. شكلت تلك الشريحة جزءا مهما من أجزاء ذلك المجتمع، وشاركت في بنائه على جميع الأصعدة. فقد ذهبت بعض الدراسات الاستشراقية([i]) والعربية([ii]) إلى أن الدولة الأموية كانت دولة القبيلة، وأن شريحة الموالي فيها كانت من الدرجة الثانية وعانت حجرا وظيفيا سواء على المستوى السياسي أو العسكري أو القضائي أو الإداري، وان عملهم اقتصر على الصناعات والمهن اليدوية التي كانت محل احتقار الارستقراطية القبلية في زمن الأمويين، وعزت الدراسات أسباب الحجر بالدرجة الأولى إلى النظرة المتعالية للعرب وبالدرجة الثانية إلى التخوف منهم، لاسيما أن أعدادهم بعد موجات الفتوحات الكبيرة خلال العصر الأموي فاقت أعداد العرب.

 هذه الدراسة تحاول البرهنة على ان الموالي كانت لهم مشاركة فاعلة في الدولة وان ما قيل من أن هناك حجرا وظيفيا عليهم سواء أكانت أسبابه تعود إلى نظرة تعالي تجاههم أو الى الحذر منهم، لا أساس له في الواقع التاريخي ذلك الواقع الذي كشف أنهم وصلوا إلى مناصب عليا في الدولة الأموية عز على الكثير من العرب الوصول إليها وحظوا بمكانة كبيرة لدى خلفائها كانت محل حسد من العرب، وأولوهم ثقة لم يسبق ان أعطوها لأناس من العرب. وبذلك أثبتت خلاف ما ذهبت إليه الدراسات الأخرى منطلقة من رؤية علمية اعتمدت على العديد من الشواهد التاريخية وليس على روايات قيلت في الماضي وأخذت من غير تدقيق ولا على تأويلات أطلقت دون الاستناد إلى دليل علمي.

 

هوامش البحث:

([i]) يراجع مثلا:

Henri Lammens, Etudes sur le siecle des Omayyades, (Beyrouth: Imprimerie catholique, 1930);

يوليوس ولهازن، تاريخ الدولة العربية؛ فان فلوتن، السيطرة العربية والتشيع والمعتقدات المهدوية في ظل خلافة بني أمية.

([ii]) يراجع مثلا: محمد طيب النجار، الموالي في العصر الأموي؛ محمد بيديع شريف، الصراع بين الموالي والعرب؛ جرجي زيدان، تاريخ التمدن، 4/98-101؛ وكذلك كتابه تاريخ آداب اللغة العربية، 4/305؛ حسن إبراهيم حسن، تاريخ الإسلام، 1/431؛ عبد المنعم ماجد، التاريخ السياسي للدولة العربية، 2/239؛ نبيه عقل، تاريخ خلافة بني أمية، ص 281؛ محمد عابد الجابري، العقل السياسي العربي، ص244-248؛ دسوقي، محمد عزيز، القبائل العربية منذ ظهور الإسلام الى نهاية العصر الأموي.
חלקי המשפט מאת: עבאס סלים זידאן - רעד חסן עלי- המחלקה ללימודי המזרח - הפקולטה לאמנויות - אוניברסיטת ואסט
Authors: בכל משפט נשוא ונושא חייבים להופיע
Published: June 2019

في السنوات الأخيرة صار التأكيد في تدريس بناء الجملة العبرية على الجانب الوظيفي وقد لاقت هذه الظاهرة ترحيبا واسعا ومن وجهة نظرنا فان التركيز على بناء الجملة فيه جانب مهم في تنمية التفكير والمنطق فلقد كان هنالك وعلى مر السنين تشكيك في قدرة دراسي اللغة العبرية على نقل الفكرة من اللغة الام لذلك فان دراسة بناء الجملة وأجزائها ضروري من وجهة نظرنا لتحقيق ترجمة دقيقة يفهم من خلالها النص الأصلي.
التبادل التجاري للدولة السبئية
Authors: موسى النواب رويدة فيصل
Published: June 2019

منذ فجر التاريخ أقام اليمنيون في ارض اليمن حضارةً عظيمة، تنوعت تلك الحضارة التي تعد أصل العرب وأساس وجودهم على ارض الجزيرة العربية، إذ تعددت الدول اليمنية منذ قيام الدولة المعينية (1300-630ق.م)، فمملكة حضرموت التي عاصرت الدولة المعينية، وحكومة قتبان، لتكون قمة الحضارة العربية القديمة في تأسيس الدولة السبئية (800 ق.م ـ 115 ق.م) ، التي تعد بحق تاريخ اليمن القديم المرتبط بالموروث الحضاري والخصوصية العربية، إذ ارتبط اسم سبأ ارتباطا قدسيا بسيرة النبي سليمان (ع) وقصته المعروفة مع ملكة سبأ، التي ذكرها القرآن الكريم.

لقد اخذ السبئيون الريادة في التجارة البرية والبحرية ولاسيما في الجزيرة العربية والاتجار مع دول تلك المنطقة فضلاً عن مصر والحبشة والهند وحتى الصين. وكان لديهم قوة واقتصاد كبير ساهم في قوة الدولة السبئية وبسط نفوذها التجاري على معظم دول المنطقة آنذاك. وفي بحثنا هذا تم التطرق إلى دراسة التجارة عند السبئيين بشكل تفصيلي، نظراً لما تجسده هذه التجارة من أهمية كبيرة في تكوين العلاقات التجارية بين دول المنطقة قديماً ويهدف البحث الحالي إلى الكشف عن القوة الاقتصادية للدولة السبئية وما تمتلكه من مقومات النجاح ولاسيما في مجال التبادل التجاري البحري والبري وبيان الانتعاش التجاري للدولة السبئية بوصفها الدولة العربية التي تحمل المقومات والسمات الحضارية العربية الأصيلة.

تضمن الفصل الأول من البحث، دراسة التجارة في اليمن ، ولاسيما الدولة السبئية بوصفها الحد المكاني والزماني لرقعة البحث، فقد شمل هذا الفصل ثلاثة مباحث، تطرق المبحث الأول إلى الحياة الاقتصادية في الدولة السبئية، أما المبحث الثاني فقد تطرق إلى العلاقات التجارية بين الدولة السبئية ودويلات الجزيرة العربية، بينما تضمن المبحث الثالث دراسة المواد الأولية في التبادل التجاري في الدولة السبئية، والتي كانت تشمل الذهب والفضة والأحجار الكريمة فضلاً عن البخور والتوابل واللبان الذي يعد من أهم المواد الأولية التي كانوا يتاجرون به.

بينما تطرق الفصل الثاني إلى دراسة تأثير الجوانب الاقتصادية للزراعة والعمارة في تجارة الدولة السبئية، وكما فقد شهدت الدولة السبئية تقدماً وتطوراً في مجال العمارة والبناء ولاسيما السدود التي أقاموها لتنظيم الزراعة والحد من تدفق مياه السيول بقوة إلى أراضيها، ويعد السبئيون أول من انشأ السدود ويأتي سد مأرب المعروف كمعجزة في ذلك الزمن. وقد تم دراسة التأثيرات المعمارية والزراعية في تطور التجارة السبئية.

نأمل أن يكون بحثنا هذا كخطوة متواضعة أولى تسعى إلى بيان الأهمية الكبيرة التي جسدها اليمنيون القدماء بشكل عام والسبئيين بشكل خاص للإنسانية ولاسيما التجارة بوصفها جانباً من الجوانب المهمة التي تسهم في انتعاش الدول ولاسيما دول العالم القديم. ومن الله التوفيق.
العنف ضد المرأة في الحضارة الكردية
Authors: صالح عزت فتاح حمه
Published: June 2019

الحديث من العنف في الحضارة الكردية، هي في الحقيقة حديث عن جزء صغير من جانب المعنوي للحضارة الكردية المخفية. في هذا البحث الموجز لا نستطيع أن نركز على جميع الجوانب والأشكال المختلفة للعنف الحضاري المخفي الذي يتعلق بكلا الجنسين الذكر والأنثى عند الحضارة الكردية عبر العصور الماضية ، للأسباب عديدة في مقدمتها قصر الوقت ، وقلة المصادر العلمية والدقيقة ، وفقر المكتبات للكتب التي تتناول هذا الموضوع ، كذلك عدم دقة والعلمية المواضيع المنشورة في الصحف والمجلات ، كذلك عدم توفر البحوث والرسائل والأطاريح متناولة هذا الموضوع .كذلك كتمان الموضوع عند أجهزة المختصة وعدم الحصول عليها بالسهولة المحافظة على كتمان السر المجتمعي .

 لقد تناولنا في هذه الصفحات الفعل الغريب والعجيب فى الحضارة الكردية وهى (قتل النساء) الذي لم تكن موجودة من قبل بهذا الشكل الصارخ الذي تجلب الانتباه إليها ، كانت ظهرت في الآونة الأخيرة بالأخص عند بدء هذا القرن ، وهذا القتل العمد من قبل ذوى أقاربهم دون رجوع إلى التحكيم وقرار المحاكم . وعند كشف القاتل لم يحيل إلى العدالة لتنال جزاء جرمهم ، ولاشك إن من المستحيل أن نحيط بكل جوانب هذا الفعل ، لذلك أثرنا تناول بعض الأسباب التي تؤدى إلى ارتكاب هذا الفعل منها الغزو الحضاري عبر وسائل اتصالات في ظل نظام عالمي الجديد التي تسمى بالعولمة كانت تغزو العالم سلبا وإيجابا وتؤدى إلى انحراف الشعوب عن حضارتهم الرصينة توارث جيلا بعد جيل ، كذلك حفاظا على السمعة والمنزلة الاجتماعية . لكل بحث العلمي والأكاديمي يحتاج إلى خطة و الطرق و المنهجية البحث التي توضح المفهوم . إن هذا البحث تبدأ بالمشكلة البحث، وأهداف البحث، وأهمية البحث، والصعوبات التي تواجه الباحث والإطار المنهجي للبحث، وعرض الموضوع   ونتائج البحث وتقديم الاقتراحات وتوصيات الباحث.
مَنَاهِجُ الدَّرْسِ اللُّغَويّ الحَدِيثِ وَأثَرُهَا في الصِّنَاعَةِ المُعْجَمِيَّة دِرَاسَة وَصْفِيّة تَارِيِخيّة
Authors: الدلفي علي حسن
Published: June 2019

ينْتَمِي هَذَا البحثُ إلى مَجَالِ صِنَاعَةِ المُعْجَمِ (Lexicography)، وَهُو قِسْمٌ مِنْ أقسَامِ الًّلسَانِيَاتِ التَّطبيقية، التَّي مَا زالت تَخْلُو مِنْهَا جَامِعَاتنَا، وَمَا زَالت -مَعَ الأسَفِ- مُهْمَلة في تَطْبِيقَاتِ مَنَاهِجِ بَعْضِ مُؤسسَاتِنَا العلمّية والأكَاديمية، بِخِلافِ الحالِ في جَامِعَاتِ الدولِ الأخرَى التي تُولي أهَمّيّة خَاصّة لِهَذه الأقسَامِ ، ذَلِكَ لأهَمّيّتِهَا التَّطْبَيقيّة فِي المَجَالاتِ التَّي تَتَميَّزُ بالهُويّة القوميّة والثّقَافِيّة للغات، وَذَلِكَ مِنْ خِلالِ مُخْتَلفِ فُرُوعِ الِّلسَانِيَاتِ التَّطْبِيقيَّة الأُخرَى، كالمُصْطَلَحِيَّة (وَضَعِ المُصْطَلحَاتِ وَتْوحِيدِهَا)، وَالتَّخْطِيطِ الُّلغويّ، وتعليم الُّلغاتِ، وأمْرَاضِ الكلامِ وَغَيرِهَا مِنَ الأقسَامِ، فَضْلاً عَنْ قِسْمِ (صِنَاعَةِ المُعْجَمَاتِ) وَهُوَ القِسْمُ الذَّي سَنَتَعرَّضُ لِبَحْثِ بَعْضِ جَوانِبِهِ التَّطوريّةِ وَمَنَاهِجِهِ وَقَضَاياه.

وَالتَّأليفُ المُعْجَمِيّ صِنَاعَةٌ قَدِيمَةٌ وَعَرِيْقَةٌ، عَرَفَتْهُ الشُّعُوب القَدِيمَة، وَبِالتَّحديدِ شُعُوبِ هَذِهِ المِنْطَقَةِ؛ إذْ يَرْجِعُ إلى هَذِهِ الشُّعُوبِ أقْدَمُ أشْكَالِ المُعْجَمَاتِ المُكْتَشَفَةِ حَتَّى الآن، وَالتَّي كَانَتْ عِبَارَة عَنْ مُعْجَمَاتٍ مُتَعَدّدةِ الُّلغاتِ جَمَعَتْ عَدداً مِنْ لُغَاتِ هَذِهِ المِنْطَقَة كالسُّومَرِيّةِ وَالأكديّةِ والأوغَارتيّةِ. وَهَكَذَا انطَلَقَتْ هَذِهِ الصِّنَاعَةُ مِنْ هَذِهِ المِنْطَقَةِ، فَكَانَ شُعُوبُ هَذِهِ المِنْطَقَةِ أسْبَق الشُّعُوبِ القدِيمةِ في التَّأليفِ المُعْجَمِيّ. ثُمَّ تَابَعَ العَرَبُ الرِّيادَةَ وَالمُسَاهَمةَ فِي تَطْويرِ الصِّنَاعَةِ المُعْجَميّة وَيَشْهَدُ عَلَى ذَلِكَ التَّآليفُ المُعْجَميّةُ المُتَنوّعةُ التَّي أبْدَعَ فِيهَا العَربُ القُدمَاء، فَكَانَ لَهُم دَوْرهم الكبير فِي تَطْوير الحَرَكةِ المُعْجَميّةِ آنذاك، بِخِلافِ الحالِ فِي عَصْرِنَا الحالي؛ إذْ لا تَزَال الحَرَكة المُعْجميّة العَربيّة تُعَاني تَأخُّراً وَتَحفُّظاً عَلَى أكْثرِ مِنْ صَعِيدٍ وَمُسْتَوًى، مُقَارنةً بِالحَرَكةِ المُعْجَميّة فِي الدّولِ المُتَقدِّمَةِ التّي تُولِي عِنَايةً خاصّةً لِهَذِهِ الصِنَاعَةِ لِخُصُوصيّتِهَا الُّلغويّةِ والثَّقافيّةِ وَالعلميّةِ وَالفِكريّةِ، وَذَلِكَ بِتَخْصِيصِهَا فُرُوعَاً أكاديميّةً لِدِرِاسَةِ المُعْجَمِ وَتَطْويرِ صِنَاعَتِهِ، وَبِتَقْدِيمِ الدعمِ المالي الكبير مِنْ قِبل الهيئاتِ العلميّةِ وَالمؤسساتِ التَّجاريّةِ، مِنْ أجْلِ تَصْنيعِ مُعْجَمَاتٍ تُسَايرُ حَرَكَةَ تَطوّرِ الُّلغةِ، وَلِجَعْلِ مُعْجَمَاتِهِم أكْثَرَ تَطوّراً وَوَظيفَةً وَحَيويّةً، وأكْثرَ استِجَابةً لِمُتطلباتِ العصرِ وأغراضِهِ؛ مِمَّا جَعَلَ المُعْجَمُ فِي الغَرْبِ يَنَالُ ثِقَةً كَبِيرةً مِن قِبل القرّاء حَتّى أصْبَحَ وجوده ضَرورَةً فِي كُلِّ بَيْتٍ. عَلَى خِلافِ حَالِ المُعْجَمَاتِ العَربيّةِ التّي فَقَدَتْ ثِقَة القَارِئ العربيّ، وانْصِرَافه عَنْهَا، لِضُعْفِ دُوْرِهَا وَلِتَأخّرِهَا عَلَى أكْثَرِ مِنْ صَعِيدٍ، فَلَم تَحْظَ بالاهتمَامِ الكافي وَالدِّراسةِ الوَافيةِ؛ إذْ مَا زَالت تُعاني مِن الاضطِرَابِ وَالفُوضَى في المَنَاهِجِ التّي تَسْلكُهَا، سَواء فِي دِرَاسَتِهَا النَّظريّةِ، أو في مُمُارَسَاتِهَا التَّطبيقيّة. فضلاً عَن إنَّهَا مَا زَالت تَسِير فِي خُطَى حَذِرَةٍ وَمُتَحَفّظةٍ فِي مَسارِ تَطوّرِهَا البَطِيء.
حقيقة السومريين بين النفي والإثبات
Authors: حسين محمد فهد
Published: June 2019

سنعمد في هذا البحث إلى مناقشة احد الآراء، التي تنفي وجود شعب باسم السومريين على وفق منهجية علم التاريخ القديم, وصولاً إلى ما نظن أنها الحقيقة العلمية، مع اهتمام بنقطة جوهرية، هي إننا نناقش الآراء، بعيداً عن الشخص صاحب الرأي, أي إننا ننظر إلى ما يقال، لا إلى من يقول, وعليه سنبدأ البحث بإيجاز الرأي الذي ينفي وجود السومريين ويذكر إن السومريين لم يعرفوا كشعب، وان اللغة السومرية التي وصلت إلينا هي لغة من اختراع الأكديين أنفسهم. وستكون منهجية البحث، إيراد النقطة ثم تدوين بعض الملاحظات عليها
المجتمعات الافتراضية واقع جديد. بحث تحليلي
Authors: الاعرجي جلال علي , كاظم رباب راسم
Published: June 2019

مر ما يقارب ربع قرن على انتشار ظاهرة المجتمعات الإفتراضية في العالم الغربي، بوصفها أحد إنجازات “Web 2,0”. التي أحدثت ثورة تقنية عالمية، حتى أصبحت موخراً وسيلة إتصال وتواصل في العالم العربي، حيث إن الدافع المعرفي والعلمي لدى الإنسان، أستنفذ ما هو واقعي (مادي) حتى دفعه للبحث في العالم السايبري (أسم لعلم الإتصالات والمعلومات)عن عوالم إفتراضية، يمكن ان ترضي طموحاته وأهدافه وغاياته الشخصية، فقد غيرت هذه العوالم في جدلية العلاقة بين الإنسان والمكان والزمان، فاختزلت هذه المجتمعات الأبعاد و المسافات بقدر ما أتاحت للفرد الإتصال بأي مكان في أي وقت يشاء. ومن هنا فقد المكان طابعه المحلي والحميم، لصالح عوالم إفتراضية، لا تستثني فرداً أو جنساً أو عمراً أو عرقاً أو ديناً أو قومية أو دولة، فهي للإنسانية جمعاء، إذ شكل بعضها إمبراطورية عملاقة، تكّونت من ملايين الأفراد ومن مختلف أنحاء العالم.

إن المجتمع العراقي أحد المجتمعات التي ازدهرت بها وسائل الإتصال الحديثة، وعلى وجه الخصوص شبكة الإنترنت بوصفها ساحة الولوج إلى المجتمعات الإفتراضية، حيث طالته هذه الظاهرة على نطاقٍ كبير، حتى أصبحت المجتمعات الإفتراضية، محور اهتمام الكثيرين من أفراد المجتمع الذين يسعون للتواصل مع الآخرين، من خلال عضويتهم الإفتراضية، ولقد تمخضت عن ذلك آثار اجتماعية عديدة، تحمل في طياتها كل ما هو إيجابي وسلبي في أنٍ واحد.

إلا إن هذه الظاهرة كانت بعيدة عن اهتمام الباحثين في المجتمع العراقي، مما حفز الباحثان على إنجاز هذه الدراسة النظرية للتعريف بهذه الظاهرة الاجتماعية الجديدة، وتشجيع الباحثين على إجراء دراسات متخصصة تسهم في تعزيز انتشار الانتماء الإيجابي لا إلى المجتمعات الافتراضية والإفادة من خدماتها الاجتماعية والاقتصادية والتربوية والسياسية المختلفة التي تقدمها هذه المجتمعات لأعضائها.
تقويم أداء مدراء المدارس الابتدائية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية
Authors: شفيق ابتسامة علوان
Published: June 2019

مستوى أداء مديري المدارس الابتدائية ومديراتها في (محافظة المثنى)من وجهة نظر المعلمين والمعلمات.تهدف الدراسة التعرف على مستوى أداء مديري المدارس الابتدائية ومديراتها في محافظة المثنى من خلال تقديرات معلمي ومعلمات هذه المرحلة .وكانت عينه الدراسة (124)معلما ومعلمه طلبت منهم الإجابة على بنود الاستبانة التي اشتملت على (28) فقره ولمعالجة بيانات الدراسة استعمل التكرار والمتوسط الحسابي واختيار(ت). وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلاله إحصائية من حيث مستوى أداء مديري المدارس الابتدائية ومديراتها من وجهة نظر المعلمين والمعلمات تبعا لمتغير الجنس وكانت النتيجة لصالح المعلمين بينما لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين المعلمين والمعلمات تبعا لمتغير الخبرة. كما توصلت الدراسة إلى مجموعه من التوصيات المناسبة لمتخذي القرار ممن يعمل في مؤسسات التعليم العام .
The Problem of “Terms” in Translation from English into Arabic
Authors: Al-Mawla Fida Muhsin Matter
Published: June 2019

The word ‘term’ can be defined as “a word or expression that has a precise meaning in some uses or is peculiar to a particular field”, (A New Webster Dictionary, 1981:796). The point in a term is being a tool of gathering information, some qualities or features in the smallest linguistic semantic space, i.e., the utterance in which it replaces that particular notion, ( اسماعيل, 1987: 3). Kvam (2007:2) defines a “term” as ‘the systematic designation of defined concept within a specific field requiring specialized knowledge’. It is quite necessary for translators to be able to translate new terms from English into Arabic since the former is witnessing great invention and molding of new terms or neologisms. The problem of terms, as mentioned by Gentzler(1993: 16), has historically troubled translators. Besides, calling for one-to-one transfer approach and method revolves around decoding and recoding process increasingly difficult to hold.

The present study is an attempt to shed some light on this aspect of translation. It is divided into two sections; the first of which is dedicated to new English terms or what is called neologisms and their translation into Arabic. Besides, it deals with formation of new terms semantically and morphologically. Section Two, on the other hand, focuses on some criteria for translating new terms and their application. The study ends up with some conclusions.
Social Sciences: Achievements and Prospects Journal 4(12), 2019/ OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences); Chief Editor Mark Freeman - Barcelona, Spain. 16.05.2019: OEAPS Inc., 2019. - 92 P.
Authors: Устинова Виктория Петровна , Балмагамбетова Жанна Толеуовна , Стеничкина Татьяна Викторовна , Sharakpaeva Gulnar Dmitrievna , Manankova Olga Alexandrovna , Polyak Dina Mironovna , Erzhanova Zhanna Borisovna , Qodirov Jakhongir , Artikov Khudayor , Isakhanov Jafarkhan , Matnazarov Shakhzodbek Baxtiyarovich
Published: June 2019

Social Sciences: Achievements and Prospects is a major international forum for the analysis and debate of trends and approaches in social science research. The journal provides a space for innovative theoretical as well as empirical contributions to issues that transcend the framework of the traditional disciplines. Given its international orientation, contributions of a comparative or cross-cultural nature are particularly welcome. Social Sciences: Achievements and Prospects aims to contribute to overcoming fragmentation and over-specialization in current social-science research. Comprehensive and original contributions will tend to be of a tentative nature, trying out new avenues on terrains that are far from being well known. The journal welcomes trend reports on intellectually stimulating new developments to make them more widely known and to offer a space to assess their significance in answering key questions of scholarship in our time.
A Brief Explanation of Scientific Teaching
Authors: Setiawan Adib Rifqi
Published: June 2019

Put simply, this work eplains scientific teaching. It provides a resource for those who are new to elaborations of the learning model in science education, including key terminology and brief definitions using references that could be starting points for additional explorations.
КАЗАХОЯЗЫЧНЫЕ ВКРАПЛЕНИЯ В ПУБЛИЦИСТИКЕ: КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ// Social Sciences: Achievements and Prospects Journal 4(12), 2019/ OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences); Chief Editor Mark Freeman - Barcelona, Spain. 16.05.2019: OEAPS Inc., 2019. - pp. 18-28.
Authors: Стеничкина Татьяна , Стеничкина Татьяна Викторовна
Published: June 2019

Анализу подвергаются прагматическая актуальность казахоязычных вкраплений, исследуются коммуникативные причины ввода вкраплений, определяются условия их интенционального использования. Ряд иноязычных единиц изучен на материале СМИ Казахстана за 2017-2019 гг. Вкрапления рассматриваются как носители прагматической информации, выдвигая на первый план понятие речевого воздействия. Исследование казахоязычных вкраплений в современной публицистике Казахстана способствует уяснению закономерностей межъязыковых и культурных контактов, постижению взаимодействия концептуальных категорий.The pragmatic relevance of kazakh-speaking inclusions is analyzed, the communicative reasons for introducing inclusions are examined, the conditions for their intentional use are determined. A number of foreign-language units studied on the material of the media of Kazakhstan for 2017-2019. The inclusions are considered as carriers of pragmatic information, highlighting the concept of speech impact. The study of inclusions in publicism in Kazakhstan contributes to the understanding of the patterns of interlingual contacts, and the comprehension of the interaction of conceptual categories.
Chaotic logistic map, parabola, and gravity
Authors: Lobo Matheus Pereira
Published: June 2019

I am trying to connect gravity with chaos via the parabola in the logistic map.
Social disparities and gender gap in STEM learning: insights from a cultural landscape
Authors: Vuong Quan-Hoang , La Viet-Phuong , Ho Toan Manh , Hoang Hanh Phuong
Published: June 2019

This study reports the effects of socioeconomic status (SES) and gender on secondary students’ academic results. Bayesian statistical analyses of 4967 observations show that gender, family size as well as parental education and occupation all contribute to students’ performance in STEM subjects. Female students are reportedly less vulnerable to SES effects than males. The results provide cultural insights into the role of SES and policy implications to bridge the social gap in education.
Minimum space length
Authors: Lobo Matheus Pereira
Published: June 2019

We follow some logical principles to conclude there is a minimal length.
Развитие коммуникативных умений восьмиклассников с помощью проектов на уроках обществознания// Social Sciences: Achievements and Prospects Journal 4(12), 2019/ OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences); Chief Editor Mark Freeman - Barcelona, Spain. 16.05.2019: OEAPS Inc., 2019. - pp. 9-17.
Authors: Устинова Виктория Петровна
Published: June 2019

В статье рассматривается возможность развития коммуникативных умений учащихся посредством проектной деятельности. Дается возможный список тем проектов для восьмиклассников. The article reviews the possibility of developing the communicative skills of students through project activities. A possible list of project topics for eighth graders is given.
Design and Repeatability Analysis of Desktop Tool for Rapid Pre-Cracking of Notched Ductile Plastic Fracture Specimens
Authors: Patterson Albert E. , Chadha Charul , Jasiuk Iwona M. , Allison James T.
Published: June 2019

Fracture testing is a useful mechanical testing process to explore the properties and behavior of materials, one that has seen much development and refinement in recent decades. One of the most important steps in preparing samples for testing is the production of a sharp pre-crack to initiate crack propagation in a predictable way. While several methods have been developed for doing this, particularly for metals and brittle plastic materials, a quick and reliable method for more ductile materials is lacking. This technical note describes the design and verification of a simple desktop-sized pre-cracking device which safely uses a razor blade and hammer to quickly produce straight and sharp pre-cracks of consistent depth in ductile polymeric material samples. To verify its capability and consistency, a series of tests were performed using both molded and 3-D printed acrylonitrile butadiene styrene (ABS). First, a series of 40 notched 25 mm x 9.5 mm ABS bars were pre-cracked, and the distance under the crack measured on both sides of the bar. Several bars were then broken along the cracks to examine the quality of the pre-crack front. These tests were then repeated 20 times each for two print orientations of fused deposition modeling (FDM) ABS printed at 100% density. All 80 pre-cracks were found to be straight, sharp, and within 1% of the nominal distance under the crack for all samples. The consistency of the pre-cracks throughout the sample cross-section was also observed to be excellent, with all 80 tests showing less than 0.25 mm of deviation, even on the highly-anisotropic FDM samples.
Electrophysiological monitoring of inhibition in mammalian species, from rodents to humans
Authors: Peyrache Adrien , Destexhe Alain
Published: June 2019

In this paper, we show that currently available techniques can be used to monitor inhibitory activity in the brain, in human and other mammalian species. We also show the respective validations in rodents. We discuss the future developments of these techniques and how knowledge from animal research can be translated to the study of neuronal circuit dynamics in the human brain.
PENGELOLAAN, PENGEMBANGAN DAN STRATEGI DAUR HIDUP PRODUK
Authors: Mulyana Mumuh
Published: June 2019

Sebelum masuk pada materi tentang pengelolaan dan pengembangan produk, sebaiknya Anda perlu memahami tentang kosnep bauran pemasaran. Setelah perusahaan mensegmentasikan pasarnya, memilih kelompok pelanggan pasarnya, dan menentukan posisi pasar yang diinginkannya, maka perusahaan akan merencanakan dan mengembangkan program pemasaran yaitu berupa bauran pemasaran (marketing mix) yang merupakan perpaduan empat faktor (4P’s elemen): 1)Product (Produk); yaitu menyangkut pemilihan barang atau jasa yang ditawarkan.2)Price (Harga); yaitu menyangkut penetapan harga jual barang yang sesuai dengan kualitas barang dan dapat dijangkau oleh konsumen.3)Promotion (Promosi); yaitu menyangkut pemilihan kebijaksanaan promosi yang tepat.4)Place (Tempat); yaitu menyangkut pemilihan cara pendistribusian barang atau jasa sehingga sampai ke tangan konsumen.Pada materi inisiasi V kali ini, kita membahas tentang elemen pertama dari marketing mix yaitu stratgi produk dan jasa. Pada pembahasan pertama, akan kami sampaikan tentang pengertian dan klasifikasi produk kemudian dilanjut tentang pengembangan produk baru.
HUBUNGAN KURIKULUM 2013 DENGAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK PELITA CIAMPEA
Authors: Sulfemi Wahyu Bagja
Published: June 2019

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi peserta didik tentang kurikulum 2013, Untuk mengatahui motivasi peserta didik dalam pembelajaran, untuk mengetahui hubungan antara persepsi peserta didik tentang kurikulum 2013 dengan motivasi belajar peserta didik SMK Pelita Ciampea, dan penelitain dosen di STKIP Muhammadiyah Bogor. Dari hasil penelitian dengan jumlah sampel sebanyak 57 orang didapat hasil Persepsi peserta didik tetang kurikulum 2013 di SMK Pelita Ciampea memiliki fenomena yang positif, terbukti dari nilai maksimal yang dapat diperoleh peserta didik yaitu 185, nilai tertinggi 175, terendah 111, rata-rata 147,74. (2) Motivasi belajar peserta didik di SMK Ciampea memiliki fenomena yang positif, terbukti dari hasil angket dengan nilai maksimal yang dapat diperoleh sebesar 135, nilai tertinggi 126, terendah 90, sedangkan rata-ratanya 105,72. (3) Dari hasil uji korelasi produk momen hubungan antara persepsi peserta didik tentang kurikulum 2013 dengan motivasi belajar peserta didik memiliki nilai sebesar 0,969 sedangkan nilai r-tabel 0,266, dan 0,969 > 0,266 atau r-hitung > r-tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima atau dengan kata lain terdapat hubungan yang positif antara variabel X (persepsi peserta didik tentang kurikulum 2013) dengan variabel Y (motivasi belajar peserta didik). Adapun tingkat hubungan antara variabel X dan variabel Y terletak pada interval 0,80-1,00 yang berarti tingat hubungan keduanya sangat kuat
PERAN PEMASARAN DALAM MASYARAKAT DAN PERUSAHAAN
Authors: Mulyana Mumuh
Published: June 2019

Sebelum masuk pada materi pokok bahasan pertama, kami ingin memberikan pemahaman tentang Esensi Pemasaran. Coba apa yang ada dalam benak Anda tentang esensi pemasaran? Di dalam situasi persaingan yang semakin ketat sekarang ini, pemasaran merupakan salah satu kegiatan yang penting untuk diperhatikan perusahaan agar kelangsungan hidupnya dapat dipertahankan. Dalam melaksanakan tugas pemasarannya, seorang manajer pemasaran suatu perusahaan perlu memahami karakteristik yang spesifik dari pasar yang akan dituju. Tinjauan yang menyeluruh tentang kebutuhan dan keinginan pasar perlu mendapat perhatian dalam rangka menciptakan kepuasan konsumen melalui barang atau jasa yang ditawarkan. Jadi pada intinya pemasaran mengandung arti “kegiatan yang ditujukan untuk menemukan kebutuhan dan keinginan konsumen dan memuaskannya”.
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR NEGERI LIMO 2 DEPOK KELAS VI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN TEMA RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA SWERI DAN PARALEL MELALUI METODE DEMONSTRASI
Authors: Inah
Published: June 2019

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di Kelas VI SDN Limo 2 Depok pada mata pelajaran IPA. Kelas yang diteliti adalah kelas VI yang berjumlah 38 orang peserta didik. Penelitian dilakukan tanggal 11, 18, 25 Januari 2018. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan Prestasi Belajar belajar peserta didik kelas VI Sekolah Dasar Negeri Limo 2 pada mata pelajaran IPA dengan tema Rangkaian Listrik melalui metode demontrasi. Pada prasiklus diperoleh data nilai rerata 61 terdapat 20 atau (53%) peserta didik tuntas. Pada siklus I didapat hasil nilai rerata 69 atau terdapat 28 (74%) peserta didik tuntas dengan hasil pengamatan peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan guru dengan benar sebanyak 21 (55,26%). siklus 2 didapat data hasil nila rerata 81. terdapat 34 peserta didik atau (89 %) tuntas, sedangkan hasil pengamatan didapat peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan guru dengan benar sebanyak 27 (71,05%). Dengan demikian penerapan metode demonstrasi telah memberikan pengaruh yang sangat baik dengan termotivasi peserta didik untuk belajar, materi yang disampaikan guru dimengerti, peserta didik memiliki tanggung jawab terhadap tugasnya, dan peserta didik terlibat aktif di dalam kelas Hal berdampak meningkatnya prestasi belajar peserta didik. yang belajar peserta didik mata pelajaran IPA di kelas VI SDN Limo 2 Depok
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI LIMO 3 DEPOK PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MELALUI MEDIA GAMBAR DAN METODE DEMONSTRASI
Authors: Sulfemi Wahyu Bagja
Published: June 2019

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan belajar peserta didik dalam materi kegiatan ekonomi. Apakah penggunaan media gambar dan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Limo 3 ?. subjek penelitian ini dilakukan melihat pencapaian kkm yang dicapai , dimulai dari pra Siklus. Dari data yang diperoleh 36 peserta didik, memperoleh hasil: 16 peserta didik yang mendapat niali kurang, 18 peserta didik yang mendapat nilai sedang dan hanya 2 peserta didik yang mendapat nilai baik. Berlanjut pada siklus I, terjadi peningkatan terhadap nilai yang dipeoleh oleh peserta didik , diantaranya: hanya 8 peserta didik yang mendapat nilai kurang, 22 peserta didik yang mendapat nilai sedang, dan 6 peserta didik yang mendapat nilai baik. Dirasa masih jauh dari harapan nilai nilai yang diperoleh oleh para peserta didik, maka peneliti melanjutkan perbaikan pembelajaran pada siklus II, pada siklus II terjadi peningkatan yang segnifikan, tidak ada peserta didik yang mendapat nilai kurang, 15 peserta didik yang mendapat nilai sedang, dan 21 peserta didi yang mendapat nilai sangat baik. Dari data tersebut, terjadi peningkatan yang sangat segnifikan di dalam “Metode Demonstrasi dan Media Gambar pada Materi Kegiatan Ekonomi di SD Negeri Limo 3”.
PERANAN POKOK-POKOK MANAJEMEN SISTEM INFORMASI PENDIDIKAN (MSIP) PADA ORGANISASI PENDIDIKAN
Authors: Rahmi Yusti
Published: June 2019

An educational organization will carry out operating functions that must be run within the organization to achieve the objectives of the education itself. Operational functions in educational organizations include accounting / financial operations, staffing, academic / curriculum functions, office administration, teaching and learning activities, buildings and spaces, libraries, alumni. To carry out these operational functions, management needs to be needed, where of course the management functions must run well. Management functions that must be run in moving the operating function to achieve goals that are expected to at least include the functions of planning, organizing, staffing, directing, evaluating, coordinating, and budgeting. Management of Educational Information Systems (MSIP) is a system designed for management needs in an effort to support management functions and activities in an educational organization. Data types and operating functions are tailored to the needs of management. The Educational Information Management System (MSIP) includes: a.Accounting information system / Keuan bro in educational organizations b.Student Information Systems in educational organizations c.Academic Information System / Curriculum in educational organizations d.Student Centered Learning through e-Learning in educational organizations e.Library information system in educational organizations.
The Role of Conspiracy Mentality in Denial of Science and Susceptibility to Viral Deception about Science
Authors: Landrum Asheley R. , Olshansky Alex
Published: June 2019

Members of the public can disagree with scientists in at least two ways: people can reject well-established scientific theories and they can believe fabricated, deceptive claims about science to be true. Scholars examining the reasons for these disagreements find that some individuals are more likely than others to diverge from scientists due to individual factors such as their science literacy, political ideology, and religiosity. This study builds on this literature by examining the role of conspiracy mentality in these two phenomena. Participants were recruited from a national, online panel (N=513), and recruited in person from the first annual Flat Earth International Conference (N=21). We found that conspiracy mentality and science literacy both play important roles in believing viral and deceptive claims about science, but evidence for the importance of conspiracy mentality in the rejection of science is much more mixed.
Behavioral Patterns in Smartphone Usage Predict Big Five Personality Traits
Authors: Stachl Clemens , Au Quay , Schoedel Ramona , Buschek Daniel , Völkel Sarah , Schuwerk Tobias , Oldemeier Michelle , Ullmann Theresa , Hussmann Heinrich , Bischl Bernd , Bühner Markus
Published: June 2019

The understanding, quantification and evaluation of individual differences in behavior, feelings and thoughts have always been central topics in psychological science. An enormous amount of previous work on individual differences in behavior is exclusively based on data from self-report questionnaires. To date, little is known about how individuals actually differ in their objectively quantifiable behaviors and how differences in these behaviors relate to big five personality traits. Technological advances in mobile computer and sensing technology have now created the possiblity to automatically record large amounts of data about humans' natural behavior. The collection and analysis of these records makes it possible to analyze and quantify behavioral differences at unprecedented scale and efficiency. In this study, we analyzed behavioral data obtained from 743 participants in 30 consecutive days of smartphone sensing (25,347,089 logging-events). We computed variables (15,692) about individual behavior from five semantic categories (communication & social behavior, music listening behavior, app usage behavior, mobility, and general day- & nighttime activity). Using a machine learning approach (random forest, elastic net), we show how these variables can be used to predict self-assessments of the big five personality traits at the factor and facet level. Our results reveal distinct behavioral patterns that proved to be differentially-predictive of big five personality traits. Overall, this paper shows how a combination of rich behavioral data obtained with smartphone sensing and the use of machine learning techniques can help to advance personality research and can inform both practitioners and researchers about the different behavioral patterns of personality.
Delineating non-consensual sexual image offending: Towards an empirical approach
Authors: Harper Craig A. , Fido Dean , Petronzi Dominic
Published: June 2019

The topic of non-consensual sexual images has become an increasingly important issue within the social policy landscape. Social and legal scholars have advocated for these behaviours to be designated sexual offences due to the mode of perpetration of these behaviours, but are explicit in their rejection of a sexual element being important in the motivations underpinning such behaviours. However, this rejection is inconsistent with the core theoretical models related to sexual offending. In this article, we outline some of the potential psychological concepts that may help us to understand how and why people engage in a range of non-consensual sexual image offences, such as revenge pornography, upskirting, deepfake media production, and cyber-flashing. In doing so, we aim to begin to bridge the gap between legal scholars and psychological scientists, and develop a more comprehensive and theoretically coherent approach to studying this important social topic.
The Visual Word Form Area natively processes shape sequences: Implications for developmental dyslexia
Authors: Whitney Carol , Ross Paddy , Zhou Zhiheng , Strother Lars
Published: June 2019

The Visual Word Form Area (VWFA) is a cortical region that adapts to support fluent word recognition. Surprisingly, the region of ventrolateral occipitotemporal cortex that becomes VWFA is specialized for processing the motion of inanimate objects that change shape. Such motion is neurally analyzed as a temporal sequence of shape 'snapshots'. We have proposed that the VWFA develops in this region because letter representations are serially activated in occipitotemporal cortex during typical reading acquisition. Therefore, the region that analyzes inanimate shape sequences is recruited to recognize letter sequences. We discuss the implications of this account for developmental dyslexia. In particular, inability to focus attention down to a single letter may preclude the serial letter selection that typically drives VWFA formation. Such a deficit would also interfere with acquisition of cortical letter-phoneme connections. Instead, compensated dyslexics employ the ventromedial object-recognition system for whole-word recognition, and the subcortical procedural system for phonological decoding.
Perceived similarity ratings predict generalization success after traditional category learning and a new paired-associate learning task
Authors: Ashby Stefania Rene , Bowman Caitlin , Zeithamova Dagmar
Published: June 2019

The current study investigated category learning across two experiments using face-blend stimuli that formed face families controlled for within- and between-category similarity. Experiment 1 was a traditional feedback-based category learning task, with three family names serving as category labels. In Experiment 2, the shared family name was encountered in the context of a face—full name paired-associate learning task, with a unique first name for each face. A subsequent test that required participants to categorize new faces from each family showed successful generalization in both experiments. Furthermore, perceived similarity ratings for pairs of faces were collected before and after learning, prior to generalization test. In Experiment 1, similarity ratings increased for faces within a family and decreased for faces that were physically similar but belonged to different families. In Experiment 2, overall similarity ratings decreased after learning, driven primarily by decreases for physically similar faces from different families. The post-learning category bias in similarity ratings was predictive of subsequent generalization success in both experiments. The results indicate that individuals formed generalizable category knowledge prior to an explicit demand to generalize, and did so both when attention was directed towards category-relevant similarities (Experiment 1) and when attention was directed towards individuating faces within a family (Experiment 2). The results tie together research on category learning and categorical perception and extend them beyond a traditional category learning task. NOTE: This paper has not yet been published in a peer-reviewed journal.
Mögliche Auswirkungen des Brexits auf die britische Finanzbranche am Beispiel der City of London
Authors: Eisoldt Paula
Published: June 2019

Diese Arbeit untersucht, inwiefern der Austritt Großbritanniens negative Auswirkungen auf das Bankwesen der City of London hat. Des Weiteren wird geprüft, ob sich daraus eine Abwanderungder dort ansässigen Finanzinstitute ergibt. Zunächst werden die Hintergründe des Brexits mit Blick auf die Geschichte des Landes beleuchtet. Es erfolgt eine Analyse der möglichen Austrittsszenarien für Großbritannien mit Schwerpunkt auf den Risiken, aber auch den Chancen für die Banken.