bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENGARUH KONSENTRASI GELLING AGENT CARBOMER 934 DAN HPMC PADA FORMULASI GEL LENDIR BEKICOT (Achatina fulica) TERHADAP KECEPATAN PENYEMBUHAN LUKA BAKAR PADA PUNGGUNG KELINCI
Authors: Sudjono Tanti Azizah
Published: July 2020

Lendir bekicot mengandung glycosaminoglycan yang dapat menyembuhkan luka bakar. Sediaan ini dapat dibuat dalam bentuk gel. Perbedaan viskositas gel dapat dipengaruhi oleh gelling agent. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsentrasi carbomer 934 dan HPMC pada formulasi gel lendir bekicot terhadap viskositas dan kecepatan penyembuhan luka bakar. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian sama subyek menggunakan 12 ekor kelinci jantan New Zealand yang dicukur bulu punggungnya dan dibagi menjadi 6 area perlakuan, yaitu menggunakan kontrol positif (Bioplasenton), kontrol negatif (lendir bekicot), kontrol basis dan 3 formula gel lendir bekicot dengan basis carbomer 934 konsentrasi 3, 5 dan 7% dan untuk basis HPMC dengan variasi konsentrasi 6, 8 dan 10%. Tiap area perlakuan diinduksi luka bakar dengan penginduksi panas berdaya 40 W, 220 V dan suhu 800C, jarak antar luka 5 cm dan diameter luka 2 cm. Waktu penyembuhan luka bakar dihitung setelah semua luka tertutup oleh jaringan baru. Data diuji statistik Anava satu jalan, dilanjutkan uji LSD dengan taraf kepercayaan 95%. Semakin tinggi konsentrasi basis, maka viskositas semakin tinggi serta waktu penyembuhannya semakin lama. Sediaan gel lendir bekicot dengan basis carbomer 934 konsentrasi 3% lebih efektif menyembuhkan luka bakar dibanding konsentrasi 5% dan 7%, yang ditunjukkan dengan waktu penyembuhan luka bakar yaitu 12,50 + 0,54 hari. Sedangkan gel lendir bekicot dengan basis HPMC 6% lebih efektif dalam menyembuhan luka bakar yaitu 12,67 +0,33 hari. Kata kunci : Achatina fulica, Carbomer 934, HPMC, luka bakar
DESKRIPSI PEMBERIAN PENGUATAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V DI SDN 011 TARAKAN
Authors: Firdaus Mutia , Yunus Muhammad , Dewi Wahyuni Andari Kadek
Published: July 2020

The purpose of this study is to describe the basic teaching skills of teachers in providing reinforcement to the fifth graders at SDN 011 Tarakan and to determine the benefits of skills to strengthen student motivation. This qualitative research was carried out at SDN 011 Tarakan in the 2018/2019 school year. This research focused on the basic teaching skills of the teachers in providing reinforcement and the benefits of skills in providing reinforcement to student motivation. Primary and secondary data were used as sources with the principal, teachers, school supervisors, and student as informants. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The collected data were analyzed qualitatively through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that the teacher at SDN 011 Tarakan had applied basic teaching skills in providing reinforcement, such as verbal, psychomotor, signal,gestural,approaching, and activeness so that it was benefical to improve learning motivation of the fifth grade students.
Keywords: Strengthening Skills, Motivation, Qualitative
PENINGKATAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI MODEL MMP BERBANTUAN MODUL ETNOMATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SDN WONOSEKAR
Authors: Hannah Nur Fadzillah Siti , Putri Purwaningrum Jayanti , Wanabuliandari Savitri
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model MMP (Missouri Mathematic Project) berbantuan modul etnomatematika dapat meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemecahan masalah matematis siswa pada mata pelajaran matematika, serta seberapa besar keterampilan mengajar guru dapat meningkat melalui model MMP (Missouri Mathematic Project) berbantuan modul etnomatematika. Teknik pengumpulam data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari tes dan non tes. Hasil penelitian terdapat peningkatan yang meliputi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa siklus I (70%) meningkat menjadi (85%) siklus II, kemudian terjadi peningkatan pada keterampilan mengajar guru siklus I (78%) meningkat menjadi (91%) siklus II, dan keterampilan pemecahan masalah matematis siswa juga terjadi peningkatan pada siklus I (65%) menjadi (95%) siklus II. Hal ini membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran MMP (Missouri Mathematic Project) berbantuan modul etnomatematika dapat meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemecahan masalah matematis serta keterampilan mengajar guru
EVALUASI KEBERHASILAN IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KULIAH KERJA NYATA MENGGUNAKAN METODE HOT FIT
Authors: Tiwi Dian Diantiwi , Khaira Nainul
Published: July 2020

Sistem Informasi Manajemen Kuliah Kerja Nyata (SIM KKN) digunakan untuk melakukan pendaftaran KKN. Pada penggunaan SIM KKN masih terdapat permasalahan seperti system yang sering mengalami down yang disebabkan oleh server yang kurang lebar, tidak tersimpannya data mahasiswa yang telah mendaftar pada database SIM KKN, dan tidak adanya sosialisasi tentang penggunaan system kepada mahasiswa sebagai pengguna. Maka dilakukan evaluasi denga menggunakan metode HOT FIT. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menemukan factor yang signifikan berpengaruh antara faktor manusia, organisasi, dan teknologi yang mempengaruhi keberhasilan implementasi SIM KKN. Untuk teknik analisis data menggunakan SEMPLS dan alat pengolahan data yaitu SMARTPLS 3.0. Hasil dari pengujian hipotesis, dari 12 hipotesis yang diajukan 7 hipotesis diterima dan 5 hipotesis di tolak. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan SIM KKN pada UIN Suska Riau belum sepenuhnya sukses karena masih terdapat tujuan dari penerapan SIM KKN yang belum tercapai. Dalam HOT FIT, keberhasilan implementasi SIM KKN pada UIN Suska Riau berada pada tingkat 54.5% dan termasuk kategori cukup baik.
APLIKASI SISTEM PAKAR DIAGNOSA AWAL PENYAKIT MENULAR PADA BALITA BERBASIS ANDROID
Authors: Afdal Muhammad , Humani Delicia Generis
Published: July 2020

Masalah kesehatan yang paling banyak dan sering terjadi hampir di seluruh negara berkembang seperti Indonesia salah satunya adalah penyakit menular. Penyakit menular menjadi begitu penting kedudukannya dalam dunia kesehatan dan menjadi fokus bagi masyarakat global karena menimbulkan angka kematian yang relatif tinggi dalam kurun waktu yang relatif singkat. Penyakit sangat rentan dan cepat terhadap anak sehingga membuat orang tua sulit mengetahui atau mendiagnosa penyakit yang diderita oleh anak tersebut, dikarenakan balita belum dapat berbicara apa yang sedang ia rasakan. Keterbatasan tenaga paramedik khususnya dokter ahli anak dapat diatasi dengan mengadopsi kepakaran dokter ahli anak ke dalam suatu sistem berbasis komputer atau android yang mampu melakukan diagnosa layaknya seorang dokter ahli anak. Oleh sebab itu, penelitian ini membuat sistem pakar berbasis android. Menggunakan Metode inferensi Forward Chaining dengan 7 jenis penyakit pada balita dan 41 gejala, serta dilengkapi dengan solusi atau penanganan masing-masing penyakit menular pada anak balita. Pengujian sistem menggunakan 3 pengujian yaitu unit testing, blackbox test, dan user acceptance test. Hasil unit testing menunjukkan aplikasi berhasil menjalankan inferensi terhadap rule-rule yang dipilih dengan benar. Hasil blackbox yang dilakukan pada 10 smarthphone berjalan dengan tingkat keberhasilan 100%. Hasil user acceptance test menunjukkan tingkat penerimaan aplikasi oleh pengguna sebesar 91%.
Pelatihan Penyusunan Program Latihan Bagi Penderita Hipertensi Dan Diabetes Di Puskesmas Lapai Kota Padang
Authors: Sepriadi Sepriadi , Agus Apri , Sepdanius Endang
Published: July 2020

The risk of injury can occur in all types of sports and is often experienced by athletes. Sports Injury is an injury to the muscular and skeletal system caused by sports activities. First Aid is emergency assistance to accident victims (sick) quickly and precisely at the scene before being evacuated to an expert person. In general, the management of sports injuries uses the principle of RICE (Rest, Ice, Compression, Elevation) which is always applied at the beginning of the injury before further handling. Exercising excessively and ignoring the correct rules of exercise, even bring injury that endangers himself. This wrong activity is due to heating does not meet the requirements, excessive fatigue, especially in the muscles, and wrong in doing sports movements. The most common injury cases, usually too ambitious to complete training targets or want to improve the training phase. A good coach will always pay attention to the state of the athlete from all aspects, one of which is from the physical state of the athlete. This means that the trainer knows how to manage the athlete not to get injured, and if he has an injury quickly know how to help, especially for minor injuries. However, not all coaches understand how the injury and how it helps for athletes. That is why there is a need for training in sports injuries and how to help for coaches who are expected to be used by athletes.
Pelatihan Wasit Tenis Lisensi Daerah Riau 2019
Authors: Rezki Rezki , Jatra Rices , Melati Sesi
Published: July 2020

Perkembangan turnamen tenis lapangan beberapa tahun terakhir ini sangat menunjukan peningkatan yang signifikan. Halini terlihat dengan makain banyaknya kejuaraan tenis baik itu tingkat daerah Nasional maupun turnamen Veteran. Maka dari itu sangat dibutuhakn tenaga yang profesionaluntuk menjadi seorang wasit dalam memimpin pertandingan. Untu menjadi wasit perlu adanya pelatihan atau Penataran. Kegiatan meliputi “Pelatihan Wasit Tenis Tingkat Daerah Riau 2019”. Kegiatan ini dilaksanakan di Bangkinang Kabupaten Kampar dengan hasil yang sangat baik. Peserta mendapatkan ilmu yang bermanfaat serta lisensi sebagai wasit tenis lisensi daerah bagi yang lulus. Sehingga mereka bias enjadikan karir wasitbtenis sebagai penghasilan sampingan.Perkembangan turnamen tenis lapangan beberapa tahun terakhir ini sangat menunjukan peningkatan yang signifikan. Halini terlihat dengan makain banyaknya kejuaraan tenis baik itu tingkat daerah Nasional maupun turnamen Veteran. Maka dari itu sangat dibutuhakn tenaga yang profesionaluntuk menjadi seorang wasit dalam memimpin pertandingan. Untu menjadi wasit perlu adanya pelatihan atau Penataran. Kegiatan meliputi “Pelatihan Wasit Tenis Tingkat Daerah Riau 2019”. Kegiatan ini dilaksanakan di Bangkinang Kabupaten Kampar dengan hasil yang sangat baik. Peserta mendapatkan ilmu yang bermanfaat serta lisensi sebagai wasit tenis lisensi daerah bagi yang lulus. Sehingga mereka bias enjadikan karir wasitbtenis sebagai penghasilan sampingan.Keywords: Pelatihan Wasit Tenis Tingkat Daerah.
Efforts To Increase Professionality Of Teacher Of Beginning Of Elementary School Teachers Through Training Of Frirage Massage Therapy
Authors: Rosmaneli Rosmaneli , Umar Ali , Darni Darni , Eldawati Eldawati
Published: July 2020

The problem underlying this training is that the Physical Education teacher's knowledge and skills are not yet optimal in providing treatment / prevention in schools, either because of practical or sport learning activities, or in the service of UKS activities. The methods used in this training are lectures, discussions, questions and answers, demonstrations or demonstrations, methods of practice and practice. The results of the evaluation of 30 trainees were: (a) 13 people (43.33%) received an A or Excellent score, (b) 16 people (53.33%) received a B or Good rating, (c) 1 person ( 3.33%) get a C or sufficient value; and (d) the average value of achievement of training competency is 76.52 (77.64%) with a grade of B or Good.
HUBUNGAN PENDEKATAN LATIHAN MASSED PRACTICE DAN DISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP KETEPATAN PUKULAN LOB PEMAIN BULUTANGKIS
Authors: Asnaldi Arie
Published: July 2020

Metode penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi esperimental). Populasi penelitian ini berjumlah 47 orang, sedangkan sampel ditetapkan secara purposive sampling, yaitu: 26 orang pemain putra. Tes yang digunakan adalah tes ketepatan pukulan lob. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah uji-t. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Pendekatan latihan Massed Practice memberikan pengaruh terhadap ketepatan pukulan lob , hasil yang diperoleh thitung ﹥ ttabel = 26,98 > 1,782. 2) Pendekatan latihan Distributed Practice memberikan pengaruh terhadap ketepatan pukulan lob, hasil yang diperoleh thitung ﹥ ttabel = 8,40 > 1,782.3) Pendekatan latihan Massed Practice lebih berpengaruh dibandingkan dengan Pendekatan latihan Distributed Practice untuk meningkatkan ketepatan pukulan lob, dimana hasil yang diperoleh thitung >ttabel =(13,66) < (1,796).
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA PADA MURID KELAS V SDNEGERI 28 KARANG PAUH KECAMATAN BAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN
Authors: Delwati Delwati
Published: July 2020

Masalah dalam penelitian ini berawal dari observasi peneliti yaitu rendahnya hasil belajar PENJASORKES murid Kelas V SD Negeri 28 Karang Pauh Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Salah satu upaya untuk meningkatkan hasil belajar PENJASORKES adalah dengan pemilihan pengembangan model permainan yang efektif dan efisien. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengembangan Model Permainan Teknik Dasar Sepak Bola pada Murid Kelas V SD Negeri 28 Karang Pauh Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan.

Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan model. Populasi pada penelitian ini adalah murid kelas V SD Negeri 28 Karang Pauh Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 27 orang. Setelah data didapat, maka teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase dan uji-t.

Dari Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengembangan Model Permainan dapat Meningkatkan Teknik Dasar Sepak Bola pada Murid Kelas V SD Negeri 28 Karang Pauh Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan terbukti dengan thitung ((115,4593) > t table(2,0560) pada α=0.05
Kontribusi Kebugaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (Penjasorkes) pada Pelajar SMP Pertiwi Siteba Padang
Authors: Apriyano Berto
Published: July 2020

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan pada pelajar SMP Pertiwi Siteba Padang menunjukkan bahwa hasil belajar yang dimiliki pelajar masih rendah khususnya mata pelajaran Penjasorkes. Hasil belajar Penjasorkes pada pelajar dipengaruhi oleh banyak faktor diantaranya diduga dipengaruhi oleh kebugaran jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hubungan dan kontribusi kebugaran jasmani terhadap hasil belajar Penjasorkes. Populasi penelitian ini adalah pelajar SMP Pertiwi Siteba Padang pada tahun ajaran 2014/2015 yang digunakan berjumlah 70 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara proportionate stratified random sampling, dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 58 orang dengan kesalahan 5%. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen tes kebugaran jasmani Indonesia (TKJI) untuk mengukur kebugaran jasmani dan untuk mengukur hasil belajar Penjasorkes menggunakan data sekunder nilai rapor semester 2 tahun ajaran 2014/2015 mata pelajaran Penjasorkes. Hasil penelitian adalah: (1) kebugaran jasmani memiliki hubungan signifikan dengan thitung(2,167) > ttabel(2,011) dan memberikan kontribusi sebesar 5,18% terhadap hasil belajar Penjasorkes.
PENGARUH KEKUATAN GENGGAMAN TANGAN TERHADAP KECEPATAN SERVICE TENNIS
Authors: Wulandari Indri
Published: July 2020

Penelitian analisis jalur ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang efek secara langsung dari kekuatan genggamanuntukkecepatanservice. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode survei. Subjek dalam penelitian ini adalah atlet tenis putra klub PTL Universitas Negeri Padang sebanyak 30 Orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling.Pengujian hipotesis kekuatan genggaman telah secara langsung mempengaruhi kecepatanservice 0,0615. Hasil penelitian menyimpulkan: Kekuatan genggaman telah secara langsung mempengaruhi kecepatanservice. 2)
MOTIVASI SISWA DALAM AKTIVITAS PENGEMANGAN DIRI BIDANG KEPRAMUKAAN DI GUGUS DEPAN SDN 22 ULAK KARANG UTARA KOTA PADANG
Authors: FIK-UNP Zarwan , FIK-UNP Rosmawati , FIK-UNP Arsil
Published: July 2020

Masalah dalam penelitian berawal dari kurang terlaksananya kegiatan kepramukaan di Gugus Depan SDN 22 Ulak Karang Utara Kota Padang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi instrinsik dan ekstrinsik siswa dalam kegiatan kepramukaan di Gugus Depan SDN 22 Ulak Karang Utara Kota Padang.

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yaitu suatu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan keadaan atau kondisi pada saat penelitian. Populasi dalam penelitian seluruh siswa yang mengikuti kegiatan pramuka yang berjumlah 30 orang. Teknik penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu total sampling, dimana seluruh populasi dijadikan sampel yaitu 30 orang. Alat pengumpul data adalah angket dengan skala Likert. Data di analisis dengan statistik deskriptif dengan teknik persentase.

Hasil penelitian diperoleh sebagai berikut : (1) Motivasi intrinsik siswa dalam aktivitas pengembangan diri bidang kepramukaan di Gugus Depan SDN 22 Ulak Karang Utara Kota Padang sebesar 73.83%, termasuk klasifikasi ”Sedang”. 2) Motivasi ekstrinsik siswa dalam aktivitas pengembangan diri bidang kepramukaan di Gugus Depan SDN 22 Ulak Karang Utara Kota sebesar 69.97%, termasuk klasifikasi “Sedang”. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa dalam aktivitas pengemangan diri Bidang Kepramukaan di Gugus Depan SDN 22 Ulak Karang Utara Kota Padang termasuk klasifikasi “Sedang” dan perlu ditingkatkan lagi.
STUDI KEMAMPUAN MOTORIK SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 28 AIR TAWAR TIMUR KECAMATAN PADANG UTARA KOTA PADANG
Authors: Deswandi Deswandi , Syafruddin Syafruddin , Khairuddin Khairuddin
Published: July 2020

Masalah dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 28 Air Tawar Timur Kecamatan Padang Utara Kota Padang belum berjalan sebagaimana yang diharapkan. Banyak faktor yang menyebabkannya, salah satu faktor penulis duga disebabkan oleh kemampuan motorik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan motorik siswa SD Negeri 28 Air Tawar Timur Kecamatan Padang Utara Kota Padang

Jenis Penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 28 Air Tawar Timur Kecamatan Padang Utara Kota Padang yang berjumlah 35 orang, Penarikan Sampel menggunakan teknik total sampling, yaitu menetapkan siswa kelas V sebagai sampel yang berjumlah 35 orang, dimana siswa putra 16 orang dan siswa putri 19 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan pengukuran tes kemampuan motorik yang meliputi: Lempar bola basket. tes koordinasi mata tangan, lari 40 meter, Tes lompat jauh tanpa awalan. Data dianalisis dengan menggunakan teknik persentase

Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1) Dari 16 orang responden putra menunjukkan bahwa kemampuan motorik pada kategori sangat baik 6 orang, baik 10 orang sedangkan kategori sedang, kurang dan sangat kurang tidak ada. Rata - rata skor kemampuan motorik siswa putra 13.38, termasuk kategori baik, 2) Dari 19 orang responden putri menunjukkan bahwa kemampuan motorik pada kategori sangat baik 4 orang, baik 11 orang, sedang 4 orang sedangkan kategori kurang dan sangat kurang tidak ada. Rata - rata skor kemampuan motorik siswa putri 12.58, termasuk kategori baik.
Pengaruh High Intensity Interval Training (HIIT) Terhadap Body Mass Index (BMI) Wanita Menopause
Authors: Putra Muarif Arhas
Published: July 2020

Zaman yang semakin modern menuntut segalanya dilaksanakan dengan praktis, termasuk dalam bidang olahraga. Tidak memiliki waktu merupakan salah satu alasan klasik yang sering sekali diucapkan ketika seseorang diharuskan untuk berolahraga. Terutama jika orang tersebut tidak memiliki banyak aktifitas fisik, maka dibutuhkan olahraga yang praktis namun tetap efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh dari High Intensity Interval Training (HIIT) terhadap Body Mass Index (BMI) wanita yang telah mengalami menopause. Hal ini menjadi penting untuk dilaksanakan karena sebagian besar wanita yang mengalami menopause mengalami kenaikan berat badan sehingga berbahaya karena dapat mengundang berbagai penyakit seperti kolesterol, serangan jantung dan obesitas. Metode penelitian ini adalah penelitian quasi experiment. Untuk melihat pengaruh HIIT terhadap BMI wanita menopause. Data yang didapatkan akan diolah secara kuantitatif untuk melihat pengaruh HIIT. Penelitian yang dilaksanakan berlokasi di Kota Padang Sumatera Barat. Populasi penelitian adalah perempuan-perempuan menopause di Kota Padang dengan rentangan usia 50-60 tahun. Perlakuan dilaksanakan sebanyak 3 kali dalam seminggu selama 5 bulan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen yang melaksanakan HIIT dan kelompok kontrol hanya menggunakan kardio biasa seperti jalan santai.
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Bungo Dani
Authors: Sepriani Rika , Hasan Arrohim , Eldawaty Eldawaty
Published: July 2020

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) merupakan upaya pendidikan dan kesehatan yang dilaksanakan secara terpadu, terarah dan bertanggung jawab dalam menumbuhkan, menanamkan dan melaksanakan prinsip hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilakukan karena diduga belum terlaksananya program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo seperti yang diharapkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode observasi dengan teknik pengambilan datanya menggunakan lembar observasi. Sampel dalam penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo sebanyak lima sekolah. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo, mempunyai kategori cukup dengan persentase 44,14%, dimana tiga sekolah berada pada kategori kurang dengan persentase masing-masingnya 28,95%, 37,56%, dan 39,66%, satu sekolah berada pada kategori cukup dengan persentase 47,76% , dan satu sekolah berada pada kategori baik dengan persentase 66,77%.
Кипро-минойские письмена. Взгляд со стороны.
Authors: Андреева Татьяна
Published: July 2020

Абстракт.

Эта статья посвящена проблемам происхождения кипро-минойского письма. Автор предлагает пересмотреть некоторые устоявшиеся с прошлого века представления о его происхождении. В том числе будут подвергнуты сомнению установки, касающиеся критской письменности как основы кипрского письма. Автор не считает, что критские иероглифические печати содержат текст, а полагает, что изображения являются отдельными пиктограммами, значение которых привязано к отдельной печати. И линейное письмо А не может происходить из них. Нет связи между начертаниями знаков линейного А и совершенно отличных от него по начертанию (стилю) знаков кипрского письма. Автор предполагает, что последнее возникло самостоятельно на основе пиктограмм неолита, и подверглось воздействию иероглифов Египта и лувийского письма. Поэтому мы считаем, что кипрское письмо не правомерно именовать минойским. Внимательное исследование Таблички из Энкоми, фрагмент 3 (Таблица 2), подвело нас к следующему заключению. Она не имеет отношения к другим фрагментам, найденным в том же месте (Таблица 3), и серьезно от них отличается. Мы выделили четыре самостоятельные зоны заполнения Фрагмента 3 (Таблица 9). При увеличении поверхности последней отчетливо становятся видны рисуночные изображения, названные нами «знаки второго уровня». Дополнительные изображения присутствуют в основном на Фрагменте 3, что делает этот артефакт уникальным произведением.
IMPLEMENTASI PENILAIAN OTENTIK BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMAN 1 DEMPET JAWA TENGAH
Authors: Nurrohim Hadi
Published: July 2020

Authentic assessment is a variant of assessment in the Curriculum 2013. Authentic assessment needs to be implemented well in every field of study, so that learners can get maximum results. Public senior high school 1 Dempet is one of the schools that has implemented the Curriculum 2013, as well as its authenticassessment which is special in the field of study of Islamic Education and Character. This authentic assessment can be successful if the teacher follows the procedures and steps. So also with the teachers of Islamic education in Public senior high school 1 Dempet, who with all the shortcomings and advantages apply authentic assessment. This study aims to identify and explain the process of choosing a strategy and establishing an approach in the authentic assessment of the field of Islamic education and Character Public senior high school 1 Dempet study. Then he explains and explains the strategies and approaches in the authentic assessment of Islamic education and Character Public senior high school 1 Dempet study areas. Two things are worth to investigate, given that there are still teachers who have not really understand and apply authentic assessment. Through this research, it is generated that Islamic education teachers have applied authentic assessments well, so that it can provide a positive for the learners.
PERUBAHAN PROGRESIF DALAM PEMBELAJARAN PAI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Authors: Hamzah Arief Rifkiawan
Published: July 2020

This article explains about PAI learning by utilizing information and communication technology (ICT). PAI learning in Indonesia needs to be integrated with ICT, because it can open various avenues for teachers to more easily convey material and learners can also more easily understand. Illustrations which in the past were only made by teachers by drawing manually and made with paper, have now changed with the presence of a variety of good hardware and software. Learning by utilizing ICT can change the paradigm and teaching and learning process, both from the teacher and students.The progressive changes can be felt together, provided that all education providers support by providing various types of facilities
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL BACAAN – BACAAN SHALAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE DRILL DI AWAL PELAJARAN PADA SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 1 BANJAR MARGO KABUPATEN TULANG BAWANG
Authors: Masnah Masnah
Published: July 2020

Learning PAI in class VII of SMP Negeri 1 Banjar Margo is still lacking. In this shortage it is not because the teacher does not master the material, but does not know how to deliver the material properly and correctly, and the teacher does not use the teaching aids or media well in the student environment. Therefore the authors conducted Classroom Action Research (CAR) with the results of discussing the activeness of students in the first cycle who got a score of 5%, score b = 30%, score c = 65%. Learning outcomes M KKM, which gets a score of = 0%, score b = 27%, score c = 17%. Portfolio data that gets a score of = 3%, score b = 40%, score c = 57%. 2nd meeting, learning activeness which got a score = 7%, b score = 37%, c score = 56%. Learning outcomes M KKM, which gets a score of = 0%, score b = 27%, score c = 27%. Portfolio data that gets a score = 10%, score b = 43%, score c = 47%. Cycle II, 3rd meeting, learning activeness which got a score = 23%, score b = 45%, score c = 32%. Learning outcomes M KKM, which gets a score of = 23%, score b = 47%, score c = 23%. Portfolio data that gets a score of = 30%, score b = 47%, score c = 23%. 4th meeting, learning activeness which got a score = 30%, score b = 53%, score c = 17%. Learning outcomes ≥ KKM, which gets a score = 50%, score b = 40%, score c = 10%. Portfolio data that gets a score of = 40%, score b = 47%, score c = 13%. These three aspects have increased.
REVIVAL TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Authors: Shodiq Sadam Fajar
Published: July 2020

Designing a learning, an educator is required to be able to formulate learning objectives clearly and firmly, so that the learning process is systematically well organized so that what is contained in the learning objectives can be as expected. The formulation of learning objectives should not be out of the procedure, must be based on graduate competency standards, core competencies, basic competencies and predetermined indicators. There are four procedures in preparing learning objectives, namely (1) audience; (2) behavior; (3) condition; (4) degree.
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM ISMUBA DI SMP MUHMAMMADIYAH PAKEM SLEMAN YOGYAKARATA
Authors: Wibisono Yogi
Published: July 2020

Penelitian mini riset ini membahas tentang pengembangan dan implementasi kurikulum. Merujuk dari permasalahan yang dihadapai dunia pendidikan di era globalisasi dan tekhnologi yang signifikan perkembangannya, pengembangan dan pengimplementasian kurikulum penting dalam pendidikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang produktif, efesien dan kratif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pemahaman guru terhadap kurikulum ISMUBA dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan  menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data mengunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data di lapangan dilakukan dengan reduksi data, pengorganisasian dan pengolahan data sesuai dengan tujuan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan kurikulum di SMP Muhammadiyah Pakem, tidak menggunakan kurikulum pendidikan agama Islam, melainkan menggunakan kurikulum ISMUBA, yaitu produk majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah.  Pengembangan kurikulum ISMUBA dilaksanakan dalam dua sisi, yaitu intenal dan eksternal. Hasil analisis field research, pengembangan dan implementasi kurikulum ISMUBA bisa dikatakan baik dan kompleks. Tetapi diperlukan evaluasi guru untuk selalu berinovasi dalam proses pembelajaran.
KORELASI AQIDAH AKHLAK DENGAN JIWA NASIONALISME SISWA MTS (Studi kasus di MTS Ikhsaniyah Banyumudal Moga)
Authors: Umami Umami
Published: July 2020

Aqidah Akhlak memiliki kontribusi dalam memotivasi siswa untuk belajar dan mempraktikkan kepercayaan mereka dalam bentuk pembiasaan untuk melakukan moral yang baik dan menghindari moral. Jenis penelitian ini adalah dalam bentuk penelitian lapangan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan korelasi Product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran akhlak Aqeedah di MTs Ikhsaniyah Banyumudal Moga termasuk dalam kategori sedang dengan nilai rata-rata 50,6. Nilai ini berada dalam interval 45.2-56. Sedangkan variabel Semangat Nasionalisme Siswa MTs Ikhsaniyah Siswa Banyumudal Moga termasuk dalam kategori sedang, dimana hasil perhitungan diperoleh nilai rata-rata Jiwa Nasionalisme sebesar 58,03. Nilai ini berada dalam interval 53.74 - 63.34. Hasil perhitungan hubungan antara Aqeedah Moral Learning dengan Jiwa Nasionalisme Siswa MTs Ikhsaniyah Banyumudal Moga diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,428. Selain itu, juga diperoleh hasil bahwa nilai signifikansi 0,000. Jika nilai signifikansi dibandingkan dengan tingkat signifikansi (α), nilai signifikansi yang diperoleh = 0,000 <α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dapat dikatakan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara Pembelajaran Moral Aqeedah dan Jiwa Nasionalisme Siswa. Koefisien korelasi 0,4288 berada pada interval 0,40-0,599 sehingga berdasarkan tabel tingkat korelasi dan kekuatan hubungan dapat disimpulkan bahwa hubungan antara pembelajaran moralitas dengan Jiwa Nasionalisme Siswa memiliki hubungan yang kuat.
PEDAGOGICAL SKILLS OF THE TEACHER AS A MEANS OF FORMING A HEALTHY LIFESTYLE AMONG STUDENTS
Authors: Viznyuk Inessa
Published: July 2020

The article considers the phenomenon of teacher's personal maturity as a key factor in the effectiveness of pedagogical activity. The purpose of our article is to substantiate the pedagogical skills of the teacher as a means of forming a healthy life. Generalization of various approaches gives the grounds to allocate some bipolar parameters which have great value in a context of pedagogical activity and characterize the level of a personal maturity or, accordingly, immaturity of the teacher. Based on the analysis of psychological and pedagogical approaches to the interpretation of the essence of personal development, we determine the following criteria of the teacher's personal maturity: self-determination, capacity for self-awareness, spontaneity, authenticity, readiness for emotionally close relationships, etc., as well as the adequacy of self-perception, flexibility, tolerance for contradictions, understanding of the relativity of things, positive self-image, inclination for creativity, existence of individual life philosophy and professional position. The humanization of the school and the organization of the educational process on the basis of a personal approach requires the teacher to have a high level of personal maturity, who can present him/herself to the students not as an impersonal functionary, professional, but as an original personality, who has his/her own position, which is open in expression, their feelings, emotions and views. Teaching such teachers requires the realization of a set of pedagogical conditions in the educational environment of higher education institutions, connected with ensuring the subjective position of students, intensifying their reflective processes, dialogue, problematization and personalization of pedagogical communication. The preparation of such teachers requires the realization in the educational space of a higher educational institution of a complex of pedagogical conditions connected with the maintenance of the subject position of students, activation of their reflexive processes, dialogical character, personification and complication of pedagogical interaction, Psychology of Technology and Social Psychology.
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL MEANS OF POSITIVE AND EFFECTIVE ATTITUDE FORMATION OF STUDENTS TO THEIR OWN HEALTH
Authors: Mіroshnychenko Oksana , Svitlychna Natalia , Tabachnyk Inna
Published: July 2020

The article is devoted to the peculiarities of the use of psychological and pedagogical means for realization of the most effective steps of positive and effective attitude formation of students to their own health. The purpose of the article was to carry out the theoretical analysis of the basic psychological and pedagogical means of prevention and correction students' addictive behavior. A set of theoretical (reflexive analysis and generalization of scientific literature) and empirical (mathematical statistics tools) methods were applied, the choice and combinations of which were determined by the purpose and tasks of the research. An important psychological and pedagogical condition for the students' addictive behavior prevention is the implementation of prophylactic monitoring, that is, the tracking of indicators of possible conditions and factors of tobacco and alcohologenic risk, which implies the creation of an appropriate scientific basis. The necessary conditions for solving the problems of forming an interest of one's own health in the system of students` perception of the world is the formation of a motivational component, a positive attitude to educational activity and psychological well-being. Mindset training as a means of reprogramming the model of behavior and activity management that humans already have, in this case adolescents and youth is of particular importance in the context of these issues. A step-by-step model of addictive behavior is used in the training program. The forms of social and psychological assistance in working with students are the prevention and correction of cognitive disorders using exercises and games based on a combination of cognitive and suggestive components, correction of emotional and abnormal personality etc. The possibilities of correction of students' addictive behavior during the period of study in higher education institutions by means of psychological training of integrative type remain insufficiently investigated. Therefore, the practical importance, namely, of this complex of psychotherapeutic techniques expands the idea of ways to correct addictions in adolescence through the use of psychological means of developing a positive and effective attitude to health in the system of basic personality relationships.
HUMAN FACTOR IN PERFORMING COMPUTER BASED AND COMPUTERIZED TASKS: SYSTEMIC-STRUCTURAL ACTIVITY THEORY PERSPECTIVE
Authors: Bedny Inna
Published: July 2020

The purpose of this article is to highlight the issues related to human-computer interaction (HCI) and demonstrate how application of the Systemic-Structural Activity Theory (SSAT) allows to solve some of the problems related to utilization of software. Wide spread HCI is a relatively new phenomenon. Today people of all ages use gadgets to connect with their friends and relatives, to purchase all kinds of necessities, to work, travel and play. Software developers are often concentrated on coding while ignoring the human element. The software intended for work that is used hundreds of times during the day should be designed differently from the interface for the customers that might have to use it once. SSAT considers human activity as a structure that unfolds in time. Suggested in this framework methods of analysis of human performance allows to analyze the structure of the task, find its critical points, determine the complexity of task performance and compare different versions of interface design to choose the best version. SSAT suggests new methods of algorithmic description of human performance that allow to conduct the qualitative analysis of the software used to perform the task and derive the quantitative measures of complexity. Special attention is paid to the decision-making process and to the reliability of human performance. The developed analytical methods can be used at the design stage when software does not exist yet. These methods help to choose the best design version saving a lot of resources at the early stages of the design process. Here we are going to demonstrate how applying these methods we can improve user experience by make the task performance less complex and more efficient.
TYPES OF DIDACTIC MODELS OF THE LEARNING PROCESS
Authors: Martynova Raisa
Published: July 2020

The article substantiates the possibility of increasing the effectiveness of the process of teaching any subject by means of its preliminary modeling. It has been proved that any didactic model consists of three blocks: organizational, which represents the stages of teaching; informative, which includes such links as: teaching objectives, elements of the major subject and components of the major subject content; procedural, which includes such links as: teaching methods, teaching aids, control of teaching outcomes. The form of interconnection of the named links shows that each previous link assumes the next one, and each subsequent link is based on the previous one. Their consistent implementation determines the dynamics of the teaching process. Such model has the properties of a system: INTEGRITY, manifested in the fact that a change in a link or their sequence will violate not only the logic of the teaching process, but will also suspend its implementation; HIERARCHY, manifested in the fact that the presented educational integrity is a structure of a higher level than its components; EMERGENCY, manifested in the fact that a simple sum of links will not lead to the dynamics of the teaching process; it is possible only with the fixed form of their relationship; FUNCTIONALITY, manifested in the fact that each link performs its own function, which proceeds from the function of the previous link, that, in its turn, determines the function of the next link; SYNERGY, manifested in the fact that none of the links can be a subject to bifurcation; otherwise, its destruction will lead to the destruction of the entire teaching process as a whole.
Composantes de joint de soudage par fusion
Authors: A. NAIT SALAH  , M. KADDAMI
Published: July 2020

The purpose of this article is to review the basic principles governing the evolution of the composition of the welding joint. The susceptibility to cracking of welded structures is a function of the microstructure, the environment, and the stresses applied; it is essential to understand the basic principles of the composition and evolution of the microstructure during welding. This article will focus primarily on fusion welding.
ANALISIS POTENSI FINANCIAL DISTRESS DENGAN METODE SPRINGATE PADA BANK UMUM SYARIAH DI INDONESIA
Authors: Marlinda Desi , Yulia Aida
Published: July 2020

This research aims to know the potential financial distress with Springate method at sharia banks in Indonesia. Financial ratios used is the ratio of working capital to total assets, the ratio of earnings before interest and taxes to total assets (EBIT/Total assets), the ratio of earnings before taxes to total current liabilities (EBT/current liability), and the ratio of sales to total assets. The method used in this research is quantitative research with descriptive study purposes. Data used is secondary data, in the form of an annual financial statement data sharia banks 2014-2018 period. The data analysis is done by using the method of calculation of financial ratios Springate, data is processed using a computer device tools Microsoft Excel. The results of this study indicate that all Islamic banks in the span of the last five years the average is in the category are not experiencing finan cial distress. In the calculation method Springate, 11 Islamic Banks (BUS) in Indonesia during the period 2014 to 2018 shows that only three Islamic banks that are in the unhealthy category predictions that the Bank BRI Syariah, Bank Syariah Muamalat and Bank Syariah Bukopin.
PENGARUH TEKANAN (PRESSURE), KESEMPATAN (OPPORTUNITY), RASIONALISASI (RATIONALIZATION), DAN KAPABILITAS (CAPABILITY) TERHADAP KECURANGAN PENGADAAN BARANG/JASA DI PEMERINTAHAN ACEH DENGAN PEMODERASI BUDAYA ETIS ORGANISASI
Authors: Fitri Finalia , Nadirsyah Nadirsyah
Published: July 2020

This study has purposes to discover whether pressure, opportunity, rationalization and capability influences towards fraud of procurement goods and services in Aceh Government with ethic cultural organization as a moderator. Testing was conducted to 20 SKPD in Aceh Government which arranged an event of procurement goods and services. This study uses primary data of questioner which was distributed to all 60 respondents that consist of Head of minister, Firma, Institute, Secretary, and Head of finance, the sample of study is taken by purposive sampling. Testing is conducted by using moderated analyzing Regression (MRA). The result of study shows that partially pressure and capability influences towards fraud of procurements good and service, meanwhile opportunity, rationalization, and ethic cultural organization were not influenced towards fraud of procurements goods and services. In testing of moderate regression analyzing uses interaction test, partially ethic cultural organize is able to moderate the relationship between opportunity and rationalization towards fraud of procurement. But, ethic cultural organization is not able to moderate the relationship between pressure and capability towards fraud of procurement goods and services.
Cultural Networks Italiart and Ruart: International Art Partnership
Authors: Van Holsten E. , Koroleva A. A. , Nikiforova A. N.
Published: July 2020

The networking format becomes the most widespread form of international cooperation in the field of culture at the present stage. First, it attracts subjects of the international market of culture and art by reducing costs and the price of implementing projects. Both previously existing organizations and new partner projects have adopted this format and transformed themselves into networks, building their structure on the principle of horizontal communications. Along with representatives of state structures and international organizations, there are networks initiated by independentexperts interested in the development of international private partnership. In 2020, the 3rd panoramic exhibition of contemporary Italian art «Italiartkremlin» will be held in the State Museum of Modern Art of the Russian Academy of Sciences. Apart from the worksof Italian masters, the exhibition will present the works of Russian artists, winners of the annual contest «My Italy» and «Italy through the eyes of Russian artists». «Italiartkremlin» is one of the projects of the ITALIART cultural network that unites the efforts of representatives of the Italian art market, as well as amateurs and collectors of contemporary Italian art in order to promote it in Russia and Europe. The partner network RUART specializes in the promotion of Russian art in the world, and especially in Northern Europe, through the organization of thematic art events, including art exhibitions, contests and seminars. The idea of sharing a single exhibition space of works of art from different countries allows to compare and see the difference between national schools and modern art concepts.
Discovering the Synthesis between Marxism and Xi Jinping’s thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era
Authors: Sukhomlinova V. V.
Published: July 2020

It remains highly relevant to analyze international relations with a special emphasis not only on the political, but also on the cultural dimension of the «East-West» dichotomy. If we need to maintain control over the process of intercultural communication, it needs to be reconsidered from a philosophical standpoint. In this case what is crucial is to further deepen our understanding of China and its ability to create synthetic political and economic doctrine. This article investigates the mechanism of self-reproduction of Chinese ideology. The author names it «borrow-and-interpret». During the era of Chinese empire this mechanism was applied to Confucianism when it was attacked by opposing philosophical teachings (like legalism, Taoism, Buddhism and western liberalism) threatening to undermine the Confucian-based political regime. Sinceearly Confucian texts were highly condensed in meaning, it offered Confucian bureaucracy to interpret them in various ways. They borrowed some relevant thoughts and concepts from other philosophical doctrines and integrated them into the commentaries of Confucian thought. Confucianism therefore always remained up-to-date and nominally coherent. Today China’s President Xi Jinping, along with his predecessors, tries to make Marxism more relevant to Chinese day-to-day practice. It is now Marxism that is updated through applying «borrow-and-interpret» mechanism to it. Xi Jinping merges core socialist values with Confucian ethical maxims. In doing so he hopes to eliminate the negative influence of western values on Chinese society and further consolidate the power of CPC.