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Constitutionele toetsing in het Koninkrijk in context
Authors: Goudappel F. , de Wit J.
Published: December 2015

Constitutionele toetsing in het Koninkrijk in context

Waarom hebben de Caribische landen binnen het Koninkrijk op 10-10-’10, terwijl constitutionele toetsing in het Koninkrijk geen usance was, gekozen voor het in hun Staatsregeling opnemen van een rechterlijke bevoegdheid van constitutionele toetsing? De auteurs zoeken een antwoord op deze vraag door in de eerste plaats de gekozen systemen van constitutionele toetsing in de Caribische landen te bespreken. Aansluitend plaatsen zij deze systemen in het perspectief van toetsing in andere Caribische overzeese gebieden en in regionale internationale samenwerkingsverbanden. Het blijkt echter zeer moeilijk, zo niet onmogelijk, om de gronden achter de verschillende systemen van constitutionele toetsing in Aruba, Curaçao en Sint Maarten te verklaren. De verschillen en de keuzes kunnen niet direct worden herleid naar enige traditie in de regio of in het Koninkrijk. De noodzaak van de keuzes gemaakt voor unieke systemen is de auteurs na deze rechtsvergelijking en bespreking van de ervaringen tot nu toe niet duidelijk.
Contribuições da Comunidade Brasileira de Informática na Educação para o Ensino de Química
Authors: Santos Ronnie E. S. , Magalhães Cleyton V. C. , Silva Ivo D. L. , Correia-Neto Jorge S. , Vilar Guilherme
Published: December 2015

A Informática na Educação (IE) representa hoje uma grande aliada de professores das diversas as áreas do conhecimento. Considerando o contexto do Ensino da Química, a literatura mostra que a Computação pode auxiliar no processo de compreensão de conceitos abstratos e muitas vezes de difícil entendimento para os alunos. Este trabalho tem por objetivo discutir sobre as contribuições da comunidade brasileira de IE para o ensino de Química, considerando estudos publicados na RBIE, no SBIE e no WIE. O método utilizado nesta pesquisa é o mapeamento sistemático, método de pesquisa secundário empregado para integrar os resultados oriundos de diversos estudos publicados anteriormente. O mapeamento identificou 15 estudos relacionados com o contexto da Química e ao longo do período analisado, a comunidade brasileira de IE apresentou propostas bastante diversificadas como apoio ao ensino da Química, não apenas com propostas inéditas, mas também com avaliações e relatos de experiências de ferramentas já existentes. Pode-se concluir que apesar da quantidade ainda reduzida de estudos voltados pra Química, a informática pode atuar de forma positiva para a promoção do ensino-aprendizagem nesta área.
Desenvolvendo o letramento multissemiótico de jovens e adultos por meio da produção de infográficos
Authors: Costa Valéria M. da , Passerino Liliana M. , Tarouco Liane M. R.
Published: December 2015

O suporte digital alterou de forma significativa a forma das pessoas se comunicarem e, consequentemente, suas práticas de letramento. Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa feita com alunas jovens e adultas, visando o desenvolvimento de seu letramento multissemiótico por meio da produção de infográficos. Para mensurar as mudanças ocorridas, foram feitas duas atividades de resolução de problemas e aplicado um questionário em dois momentos. A análise das atividades mostrou uma maior presença de elementos de design após a criação do infográfico, e o teste estatístico effect size mostrou que houve uma grande magnitude de efeito, demonstrando a importância de ações de inclusão que promovam a autoria do aluno.
Ensino guiado por estudo dirigido: uma experiência no contexto da Engenharia de Software
Authors: Santos Ronnie E. S. , Magalhães Cleyton V. C. , Correia-Neto Jorge S. , Vilar Guilherme
Published: December 2015

A qualidade do ensino e a compreensão de conteúdos e temas da engenharia de software tem impacto direto na melhoria do processo de desenvolvimento de software, podendo apoiar a busca por soluções de problemas e deficiências da indústria de software. Esta pesquisa apresenta o relato de experiência de ensino da disciplina de engenharia de software em um contexto no qual os alunos já possuem experiência prática e profissional sobre os temas abordados. Desta forma, uma técnica de ensino guiada por estudos dirigidos utilizou a análise de estudos de caso, experimentos, pesquisas de campo e relatos de experiências publicadas em congressos e revistas da área, para discutir o conteúdo teórico da disciplina através do contexto das pesquisas científicas, permitindo aos alunos comparar os resultados obtidos pelos estudos, com o que é vivenciado diariamente no seu ambiente profissional.
Experiência de uso do Whatsapp como Ambiente Virtual de Aprendizagem em um curso a distância
Authors: Oliveira Estêvão Domingos Soares de , Sousa Hercilio de Medeiros , Anjos Eudisley Gomes dos , Dias Junior Jose Jorge Lima , Leite Jan Edson Rodrigues , Oliveira Felipe Soares de
Published: December 2015

O crescente uso das tecnologias móveis tem levado a educação a distância a adotar novas modalidades de aprendizagem. Em decorrência disso, o Mobile Learning tem sido utilizado dentro e fora da sala de aula como uma poderosa ferramenta de ensino. Neste trabalho, apresentamos um relato de experiência da aplicação de um curso a distância, a partir da perspectiva do M-Learning, para professores e tutores da UFPB Virtual onde foi utilizado o aplicativo para dispositivos móveis Whatsapp. Os resultados demonstram o poder que essa modalidade de aprendizagem pode ter e também indica os pontos fracos da mesma.
Impactos do Programa NERDS da Fronteira para a Consolidação do Uso das TICs na Educação em Ponta Porã
Authors: Fistarol Danilo O. , Coutinho Higor R. , Cantero Sávio Vínicius A. B. , Castro Jr. Amaury A.
Published: December 2015

Este artigo mostra como a inclusão digital foi útil e necessária para consolidação do Campus de Ponta Porã da UFMS, interior do estado de Mato Grosso do Sul, implantado através do Programa REUNI, de expansão da oferta do ensino superior. A universidade buscou maior interação com a comunidade local, tendo sempre como objetivo a inclusão digital através das TICs. Tal interação foi alcançada por ações e projetos desenvolvidos pela universidade e levadas ao público local. O Programa NERDS da Fronteira é retratado nesse artigo, desde sua concepção, passando pelos objetivos, ações vinculadas e métodos utilizados, até seus mais recentes impactos e resultados tanto para a universidade, quanto para a sociedade.
Interação social em ambiente virtual de ensino e aprendizagem e sua contribuição no desempenho dos cursistas em uma formação continuada a distância
Authors: Jany Fernandez B. , Cruz Dulce Márcia
Published: December 2015

O objetivo principal desta pesquisa foi investigar se a interação social no ambiente virtual contribui para o desempenho e motivação dos cursistas em uma formação continuada a distância para professores da rede municipal de educação de Campo Grande/MS. A pesquisa se caracteriza como um estudo de caso de abordagem quali-quantitativa com objetivos descritivos e explicativos. Diante da análise dos resultados, constatados pela observação direta no ambiente, pela entrevista com professores mediadores e pelo questionário aplicado aos cursistas, concluiu-se que a interação social permeia todo o processo de aprendizagem, contribuindo para o desempenho dos cursistas e a produção coletiva e colaborativa.
Manifestações expressivas na inclusão digital: Ações integradas entre as artes e a informática na Educação de Jovens e Adultos
Authors: Rapkewicz Clevi Elena , Rodrigues Lisinei , Bauermann Laura
Published: December 2015

A Educação de Jovens e Adultos (EJA), no contexto do Colégio de Aplicação da UFRGS permite ao estudante vivenciar experiências pedagógicas que investem na inclusão digital e na docência compartilhada. Nessa perspectiva, este artigo analisa ações integradas entre Informática, e os conteúdos do componente curricular de expressão e movimento (Teatro, Música, Artes Visuais e Educação Física). Foi possível evidenciar que a inclusão digital pode ampliar-se de forma lúdica ressignificando a experiência de aprender.
Melhorias de Gestão de Cursos a Distância Através da Análise de Acessos ao AVA
Authors: Dias Junior José Jorge L. , Serrano Ricardo , dos Anjos Eudisley , Cabral Lucídio , Leite Jan Edson Rodrigues , Oliveira Estêvão Domingos Soares de , Sousa Hercilio De Medeiros
Published: December 2015

A qualidade dos cursos de Educação A Distância (EAD) têm aumentado muito nos últimos anos. As novas tecnologias têm proporcionado um melhor uso e gestão dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Entretanto, essa melhoria vai além da tecnologia e diversos desafios ainda devem ser superados. Este trabalho apresenta o uso da análise de acesso ao AVA como forma de planejamento de ações e estratégias para redução dos entraves existente na gestão dos cursos EAD. Para isso, foi utilizada uma ferramenta de Business Intelligence (BI) para coleta e análise de dados que permitam uma melhor tomada de decisões em relação a infraestrutura, recursos e estratégias de ensino.
Micro-Atividades Tecnológicas Para o Ensino Médio Integrado
Authors: Silva Anderson Paulo , Machado Tiago L. A. , Maciel Gabriela Albuquerque
Published: December 2015

Este artigo descreve uma série de ações chamadas Micro-Atividades, que visam encontrar meios de integração de conteúdos de disciplinas distintas, no ensino médio, através de recursos baseados na Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). Seu principal objetivo é tornar o conteúdo ministrado em sala de aula mais lúdico, dinâmico e envolvente, enquanto integra mais de uma disciplina por meio de conteúdos específicos. No decorrer da pesquisa, foram obtidas aplicações para dispositivos móveis que auxiliam no aprendizado de diversas disciplinas. Ao fim do artigo, são apresentados relatos de profissionais de educação que apontam, como resultado, a melhoria da participação dos educandos e os pontos de possíveis melhorias para pesquisas futuras.
NiceTown - Um Jogo Eletrônico para Ensino da Educação Ambiental
Authors: Ferreira Máverick A. , Santos Higor M. , Oliveira Edjanio , Lucena Antônio M.
Published: December 2015

Os jogos eletrônicos educativos têm se tornado cada vez mais presente, como uma ferramenta lúdica, no processo de ensino e aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo apresentar o desenvolvimento e avaliação do jogo NiceTown. O mesmo tem a proposta de ensinar dois temas da Educação Ambiental: Coleta Seletiva e Saneamento Básico. O jogo foi desenvolvido por estudantes de Licenciatura em Computação e contou com o apoio de professores de Psicologia da Aprendizagem e de Ciências. Por sua vez, ele foi avaliado pelo seu público-alvo caracterizado por alunos do 6º Ano. Como resultado, o jogo foi avaliado de maneira bastante positiva pelos professores e pela grande maioria dos alunos que participaram do teste.
Objetos de Aprendizagem em Scratch para Estudo de Saneamento Básico: Percepções de Alunos e Professores
Authors: Silva Aline M. dos S. , Moraes Deiz Amara S. de S. , Batista Silvia Cristina F.
Published: December 2015

Este artigo busca analisar a percepção de alunos e professores em relação a três objetos de aprendizagem desenvolvidos no ambiente de programação Scratch. Tais recursos foram elaborados pelas autoras do artigo e são destinados ao estudo de temas de saneamento básico. Para levantamento dos dados foi realizado um estudo de caso com alunos do 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal, assim como foi promovida uma pesquisa com cinco professores desse ano de escolaridade. De maneira geral, os objetos de aprendizagem foram considerados importantes instrumentos para o processo de ensino e aprendizagem, embora sugestões para o aprimoramento dos mesmos também tenham sido apontadas.
Os Cursos Técnicos da Educação a Distância (EAD): uma Análise dos Perfs dos Alunos Ingressos do Nordeste Brasileiro
Authors: Farias Adelito , Pereira Mariana , Oliveira Simone , Galdino Sérgio
Published: December 2015

O Governo Brasileiro vem criando programas que incentivam a continuidade da capacitação profssional. O programa Rede e-Tec, possui a missão de dispor cursos técnicos na modalidade de educação a distância para as localidades isoladas dos grandes centros. Este trabalho foi construído com a fnalidade de compreender o perfl dos estudantes ingressos nestes cursos, analisando a visão do aluno quanto a estrutura didática disponível e as expectativas quanto ao fnal do curso. Com base nos resultados da pesquisa, acredita-se que o programa está alcançando bons resultados, mas há soluções pedagógicas que podem ser elaboradas e adotadas para mitigar os défcits na qualidade da formação recebida por futuros estudantes do projeto.
Perspectivas para a Redução da Evasão em EaD a partir da Avaliação da Qualidade do Ensino Online
Authors: Ribeiro Germano O. , Silva Thomaz E. V. , Nunes Albano O. , Pinto Francisca Aparecida P. , Vasconcelos Francisco Herbert L.
Published: December 2015

Este trabalho apresenta a avaliação da qualidade do ensino online na perspectiva de investigar a problemática da evasão nos cursos semipresenciais de uma Instituição Pública de Ensino Superior. Para coleta das informações, utilizamos um instrumento de avaliação baseado na metodologia SETE. Os resultados apresentaram fatores que influenciam diretamente a taxa de evasão em um curso semipresencial corroborando com a literatura sobre o assunto, possibilitando intervenções pedagógicas afim de diminuir as taxas de evasão do curso.
Preparando pessoas com deficiência para o mercado de trabalho de Tecnologia da Informação e Comunicação
Authors: Fornaciali Michel , de Almeida Lucimara , de Almeida Luis Rogério Gomes
Published: December 2015

Pesquisas indicam que apesar das dificuldades, os empregadores acreditam que pessoas com deficiência - PcD - podem assumir diversos cargos nas empresas, no entanto a baixa qualificação desse público é o maior impedimento para a contratação. Esse artigo relata a experiência do Instituto de Pesquisas Eldorado na capacitação de PcD em temas de tecnologia. Diferentemente de outras iniciativas focadas apenas em informática básica, o Eldorado prepara pessoas para atuarem como desenvolvedores e testadores de software aptos para esse mercado de trabalho tão exigente em termos de qualificação profissional. O artigo mostra os processos de concepção e conduçãao do projeto, apresentando os resultados obtidos nos seus sete anos de existência.
Taxionomia de Vídeos para o Ensino de Matemática
Authors: Santos Rosiane de Jesus , Barrére Eduardo
Published: December 2015

Este artigo visa apresentar uma proposta de Taxionomia de vídeos de matemática para apoiar os professores na tomada de decisão na avaliação e seleção de vídeos didáticos no contexto da educação matemática. Para este propósito foi realizado um estudo sobre os objetivos da Matemática para o Ensino Fundamental II descrito pelo PCN através da Taxionomia de Bloom, a fim de identificar e explorar características relacionadas aos objetivos e habilidades do domínio cognitivo. Também foi feito um experimento com vídeos de matemática para identificar características fundamentais para a taxionomia. A pesquisa vem mostrar a proposta de taxionomia de vídeos evidenciando os aspectos elementares que a compõe.
Tecnologia a favor da Educação: Um Estudo de Caso das Escolas do Espírito Santo
Authors: Aguiar Marcelo Otone , Nascimento Edilson Luiz do
Published: December 2015

Estudos anteriores apontam que o uso da tecnologia na educação favorece a autonomia dos professores e alunos e propicia um ambiente educacional em que o aluno deixa de ser passivo e passa a atuar de forma crítica. Este estudo analisou a relação entre a presença de tecnologia de informação e comunicação em escolas de ensino médio do Espírito Santo com o seu desempenho, medido através do ENEM. Obteve-se como resultado a existência de relação positiva em cerca de 41%, ou seja, as escolas com a presença de tecnologia da informação e comunicação apresentaram desempenho superior às demais escolas no Espírito Santo.
Aplicação de Desenvolvimento de Jogos Digitais como um Meio de Motivação em Diferentes Níveis de Ensino de Computação
Authors: Jesus Ângelo Magno de , Gonçalves Dimas Antônio Silveira , Ferreira Lorena Almeida Cunha
Published: December 2015

Este artigo descreve métodos utilizados e experiências adquiridas na aplicação do desenvolvimento de jogos digitais como um fator para motivar alunos de computação, de diferentes níveis de ensino, a se manter em carreiras relacionadas à Tecnologia da Informação, assim como auxiliar no aprendizado de conceitos de desenvolvimento de software. Nossa abordagem envolve a aplicação de um modelo de Desenvolvimento Ágil adaptado, que utiliza iterações rápidas com a participação de professores e alunos. Para programação, foi utilizada uma máquina de jogos de alto nível. Os resultados obtidos mostram que a maioria dos estudantes foi de fato motivada.
Um salto qualitativo e quantitativo das salas virtuais desenvolvidas no curso Moodle em escola pública de Educação Básica
Authors: Dallacosta Adriana , Brum Alice Severo , Hannel Kelly
Published: December 2015

Este artigo apresenta as diretrizes teórico-metodológicas que embasaram a reformulação do curso Moodle para professores de uma escola pública de Educação Básica. As mudanças implementadas proporcionaram um ganho significativo no número de salas abertas para os alunos e, principalmente, na qualidade dessas salas. Com o objetivo de analisar e validar a metodologia aplicada no curso, foi realizada uma pesquisa a fim de descobrir o que foi mais significativo para a aprendizagem dos concludentes.
Aprendendo História através de Museus Virtuais: uma parceria entre Professores e Museólogos
Authors: Welter Eline F. de A. , Zaina Luciana A. M. , Leles Andréia D. de , Ribeiro Monique S.
Published: December 2015

Este artigo apresenta o relato de experiência sobre o uso de museus virtuais através de computadores e pequenos dispositivos como apoio ao ensino de História em séries do Ensino Fundamental II. A experiência foi realizada com três escolas na região de Sorocaba, sendo duas delas estaduais e uma privada, utilizando uma ferramenta denominada e-Museu. A análise dos resultados demonstrou o potencial da ferramenta e a viabilidade do ensino através dos museus virtuais.
AutoReg: uma ferramenta de apoio à autorregulação da aprendizagem
Authors: Silva Júnior José Carlos M. da , França Rozelma S. de , Tedesco Patrícia C. de A. R.
Published: December 2015

Atualmente é necessário desenvolver, durante a formação escolar, habilidades que possibilitem aos estudantes gerenciar o próprio conhecimento. Neste contexto, o treinamento em habilidades autorregulatórias pode contribuir com este objetivo. Desse modo, este trabalho apresenta a AutoReg, uma ferramenta desenvolvida para apoiar a autorregulação da aprendizagem dos estudantes em seu processo de formação. Além de seus requisitos e arquitetura, é apresentado um cenário de uso com a AutoReg, visando mostrar alguns benefícios providos com a sua utilização.
Avaliação da Aceitabilidade do Software Educacional Sr. Bohr como Ferramenta Lúdica para o Ensino-Aprendizagem
Authors: Andrade Breno A. L. , Matos Pablo F. , Carvalho Viviane L. , Santos Wdson C. , Santos Assayá F.
Published: December 2015

O software educacional Sr. Bohr aborda em suas questões diferentes conteúdos trabalhados na disciplina de química e aspectos do cotidiano relacionados a estes. Esta ferramenta didática tem o objetivo de auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de química, explorando elementos característicos dos jogos eletrônicos, como a diversão e a competitividade. Para avaliar a aceitabilidade e o nível de interação do software, este artigo propõe uma análise a partir de experimentos realizados com discentes e docentes. Constata-se assim, que o Sr. Bohr é uma aplicação web promissora como meio facilitador para os discentes aprenderem por meio do desafio, da recompensa e dos estímulos visuais, além da diversão.
An embarrassing situation requiring urgent action: Colombia, a country of extraordinary biodiversity, still counts only few species of Nepticuloidea (Insecta, Lepidoptera)
Authors: Stonis Jonas R. , Remeikis Andrius , Gerulaitis Virginijus , Forero Dimitri
Published: December 2015

This paper summarizes the  scant available data on Nepticuloidea (Nepticulidae and Opostegidae) from Colombia, and convenes systematists, particularly in Colombia, to study these peculiar tiny insects of great theoretical and practical importance.
Institutional Political and Fiscal Factors In the Development of Library Automation, 1967-71.
Authors: Veaner Allen B.
Published: December 2015

This paper (1) summarizes an investigation into the political and financial factors which inhibited the ready application of computers to individual academic libraries during the period 1967-71, and (2) presents the author's speculations on the future of libraries in a computer dominant society. Technical aspects of system design were specifically excluded from the investigation. Twenty-four institutions were visited and approximately 100 persons interviewed.

Substantial future change is envisaged in both the structure and function of the library, if the emerging trend of coalescing libraries and computerized "information processing centers" continues.
Automated Periodicals System at a Community College Library
Authors: Harp Vivian , Heard Gertrude
Published: December 2015

Automated systems need not be extensive to save time and improve efficiency. Moraine Valley's off-line operation, based on a file of 715 periodical titles, generates renewal orders, sends claims, and records subscription histories.
Application of the Variety-Generator Approach to Searches of Personal Names in Bibliographic Data Bases--Part 2. Optimization of Key-Sets, and Evaluation of Their Retrieval Efficiency
Authors: Fokker Dirk W. , Lynch Michael F.
Published: December 2015

Keys consisting of variable-length chamcter strings from the front and rear of surnames, derived by analysis of author names in a particular data base, am used to provide approximate representations of author names. When combined in appropriate ratios, and used together with keys for each of the first two initials of personal names, they provide a high degree of discrimination in search.

Methods for optimization of key-sets are described, and the performance of key-sets varying in size between 150 and 300 is determined at file sizes of up to 50,000 name entries. The effects of varying the proportions of the queries present in the file are also examined. The results obtained with fixed-length keys are compared with those for variable-length keys, showing the latter to be greatly superior.

Implications of the work for a variety of types of information systems are discussed.
Impact of National Developments on Library Technical Services and Public Services
Authors: Fasana Paul J.
Published: December 2015

Several recently established national programs are evaluated from the point of view of the practicing librarian. It is essential that we be aware of the consequences of adopting these programs, and that planners and librarians communicate adequately.
Subject Access to a Data Base of Library Holdings
Authors: Clark Alice S.
Published: December 2015

As more academic and public libraries have some form of bibliographic description of their complete collection available in machine-readable form, public service librarians are devising ways to use the information for better retrieval. Research at the Ohio State University tested user response to paper and COM output from selected areas of the shelflist. Results indicated users at remote locations found such lists helpful, with some indication that paper printout was more popular than microfiche.
O ensino de Ciências Básicas na Enfermagem: um panorama desafiador de pesquisa em ensino
Authors: Azevedo Adriana Medeiros Sales de , Akerman Marco
Published: December 2015

O presente artigo se propõe a investigar como está a produção de pesquisa em ensino da Enfermagem no que concerne à educação científica, ao ensino específico das disciplinas básicas para Ciências da Saúde, suas estratégias e seus impactos. O método de levantamento de dados foi realizado por meio de pesquisa nas plataformas SciELO e LILACs em língua portuguesa. Os resultados obtidos mostram que mesmo descritores que versam inequivocamente sobre ensino e ciências trazem um grande volume de artigos em sua franca maioria não relacionados com os descritores pesquisados, e, mesmo refinando‑se a busca, os resultados são muito inferiores em volume em relação a outros tipos de produção em ensino da enfermagem. Os resultados sugerem a existência de um grande potencial de expansão na produção científica de pesquisa em ensino da Enfermagem nas áreas de Ciências Básicas da Saúde no Brasil.
The impact of criminalization of HIV non‐disclosure on the healthcare engagement of women living with HIV in Canada: a comprehensive review of the evidence
Authors: Patterson Sophie E , Milloy M‐J , Ogilvie Gina , Greene Saara , Nicholson Valerie , Vonn Micheal , Hogg Robert , Kaida Angela
Published: December 2015

Introduction

In 2012, the Supreme Court of Canada ruled that people living with HIV (PLWH) must disclose their HIV status to sexual partners prior to sexual activity that poses a “realistic possibility” of HIV transmission for consent to sex to be valid. The Supreme Court deemed that the duty to disclose could be averted if a person living with HIV both uses a condom and has a low plasma HIV‐1 RNA viral load during vaginal sex. This is one of the strictest legal standards criminalizing HIV non‐disclosure worldwide and has resulted in a high rate of prosecutions of PLWH in Canada. Public health advocates argue that the overly broad use of the criminal law against PLWH undermines efforts to engage individuals in healthcare and complicates gendered barriers to linkage and retention in care experienced by women living with HIV (WLWH).

Methods

We conducted a comprehensive review of peer‐reviewed and non‐peer‐reviewed evidence published between 1998 and 2015 evaluating the impact of the criminalization of HIV non‐disclosure on healthcare engagement of WLWH in Canada across key stages of the cascade of HIV care, specifically: HIV testing and diagnosis, linkage and retention in care, and adherence to antiretroviral therapy. Where available, evidence pertaining specifically to women was examined. Where these data were lacking, evidence relating to all PLWH in Canada or other international jurisdictions were included.

Results and discussion

Evidence suggests that criminalization of HIV non‐disclosure may create barriers to engagement and retention within the cascade of HIV care for PLWH in Canada, discouraging access to HIV testing for some people due to fears of legal implications following a positive diagnosis, and compromising linkage and retention in healthcare through concerns of exposure of confidential medical information. There is a lack of published empirical evidence focused specifically on women, which is a concern given the growing population of WLWH in Canada, among whom marginalized and vulnerable women are overrepresented.

Conclusions

The threat of HIV non‐disclosure prosecution combined with a heightened perception of surveillance may alter the environment within which women engage with healthcare services. Fully exploring the extent to which HIV criminalization represents a barrier to the healthcare engagement of WLWH is a public health priority.
Unravelling druggable signalling networks that control F508del-CFTR proteostasis
Authors: Hegde Ramanath Narayana , Parashuraman Seetharaman , Iorio Francesco , Ciciriello Fabiana , Capuani Fabrizio , Carissimo Annamaria , Carrella Diego , Belcastro Vincenzo , Subramanian Advait , Bounti Laura , Persico Maria , Carlile Graeme , Galietta Luis , Thomas David Y , Di Bernardo Diego , Luini Alberto
Published: December 2015

Cystic fibrosis (CF) is caused by mutations in CF transmembrane conductance regulator (CFTR). The most frequent mutation (F508del-CFTR) results in altered proteostasis, that is, in the misfolding and intracellular degradation of the protein. The F508del-CFTR proteostasis machinery and its homeostatic regulation are well studied, while the question whether ‘classical’ signalling pathways and phosphorylation cascades might control proteostasis remains barely explored. Here, we have unravelled signalling cascades acting selectively on the F508del-CFTR folding-trafficking defects by analysing the mechanisms of action of F508del-CFTR proteostasis regulator drugs through an approach based on transcriptional profiling followed by deconvolution of their gene signatures. Targeting multiple components of these signalling pathways resulted in potent and specific correction of F508del-CFTR proteostasis and in synergy with pharmacochaperones. These results provide new insights into the physiology of cellular proteostasis and a rational basis for developing effective pharmacological correctors of the F508del-CFTR defect.
ABHD17 proteins are novel protein depalmitoylases that regulate N-Ras palmitate turnover and subcellular localization
Authors: Lin David Tse Shen , Conibear Elizabeth
Published: December 2015

Dynamic changes in protein S-palmitoylation are critical for regulating protein localization and signaling. Only two enzymes - the acyl-protein thioesterases APT1 and APT2 – are known to catalyze palmitate removal from cytosolic cysteine residues. It is unclear if these enzymes act constitutively on all palmitoylated proteins, or if additional depalmitoylases exist. Using a dual pulse-chase strategy comparing palmitate and protein half-lives, we found knockdown or inhibition of APT1 and APT2 blocked depalmitoylation of Huntingtin, but did not affect palmitate turnover on postsynaptic density protein 95 (PSD95) or N-Ras. We used activity profiling to identify novel serine hydrolase targets of the APT1/2 inhibitor Palmostatin B, and discovered that a family of uncharacterized ABHD17 proteins can accelerate palmitate turnover on PSD95 and N-Ras. ABHD17 catalytic activity is required for N-Ras depalmitoylation and re-localization to internal cellular membranes. Our findings indicate that the family of depalmitoylation enzymes may be substantially broader than previously believed.
Filovirus receptor NPC1 contributes to species-specific patterns of ebolavirus susceptibility in bats
Authors: Ng Melinda , Ndungo Esther , Kaczmarek Maria E , Herbert Andrew S , Binger Tabea , Kuehne Ana I , Jangra Rohit K , Hawkins John A , Gifford Robert J , Biswas Rohan , Demogines Ann , James Rebekah M , Yu Meng , Brummelkamp Thijn R , Drosten Christian , Wang Lin-Fa , Kuhn Jens H , Müller Marcel A , Dye John M , Sawyer Sara L , Chandran Kartik
Published: December 2015

Biological factors that influence the host range and spillover of Ebola virus (EBOV) and other filoviruses remain enigmatic. While filoviruses infect diverse mammalian cell lines, we report that cells from African straw-colored fruit bats (Eidolon helvum) are refractory to EBOV infection. This could be explained by a single amino acid change in the filovirus receptor, NPC1, which greatly reduces the affinity of EBOV-NPC1 interaction. We found signatures of positive selection in bat NPC1 concentrated at the virus-receptor interface, with the strongest signal at the same residue that controls EBOV infection in Eidolon helvum cells. Our work identifies NPC1 as a genetic determinant of filovirus susceptibility in bats, and suggests that some NPC1 variations reflect host adaptations to reduce filovirus replication and virulence. A single viral mutation afforded escape from receptor control, revealing a pathway for compensatory viral evolution and a potential avenue for expansion of filovirus host range in nature.
Surface thermal stability of free-standing GaN substrates
Authors: Okada Shunsuke , Miyake Hideto , Hiramatsu Kazumasa , Miyagawa Reina , Eryu Osamu , Hashizume Tamotsu
Published: December 2015

The thermal stability of GaN surfaces was investigated with respect to homo-epitaxy on free-standing GaN substrates. Morphologies and etching rates of the GaN surfaces for free-standing polar (0001), nonpolar

, and semipolar

and

planes were studied before and after thermal cleaning. In the case of the polar (0001) plane, polishing scratches disappeared after thermal cleaning at temperatures above 1000 °C. The surface morphology depended on not only the cleaning temperature, but also the substrate off-angle. The surface after thermal cleaning became rough for the substrate with off-angle less than 0.05°. In the case of nonpolar and semipolar planes after thermal cleaning, surface morphologies and etching rates were strongly dependent on the planes. A flat surface was maintained at cleaning temperatures up to 1100 °C for the

plane, but the surface of the

plane became rough with increasing cleaning temperature.
Preparation and photocatalytic properties of TiO2/mica composite for acetaldehyde degradation
Authors: Ozawa Masakuni , Matui Hidetomo , Suzuki Suguru
Published: December 2015

TiO2/mica composite was prepared by mixing mica and acidic solution of hydrolyzed titanium tetraisopropoxide, and characterized by X-ray diffraction (XRD), thermogravimetry and differential thermal analysis (TG–DTA), and N2 adsorption measurement. The results of experiments showed that the material had a catalytic composite powder structure containing pillared fragments with TiO2 after calcination at 300–800 °C. The resulting TiO2/mica exhibited good thermal stability, as indicated by its porosity and surface area, and interlayer stability of powders after calcination at 800 °C. The photocatalytic performances of these porous mica/TiO2 composites were evaluated by gaseous acetaldehyde degradation. The superior photocatalyic property was demonstrated and the maximum removal efficiency was up to 99% within 90 min, and the reaction kinetics was discussed.
Reliability and validity of neurobehavioral function on the Psychology Experimental Building Language test battery in young adults
Authors: Piper Brian J. , Mueller Shane T. , Geerken Alexander R. , Dixon Kyle L. , Kroliczak Gregory , Olsen Reid H.J. , Miller Jeremy K.
Published: December 2015

Background.The Psychology Experiment Building Language (PEBL) software consists of over one-hundred computerized tests based on classic and novel cognitive neuropsychology and behavioral neurology measures. Although the PEBL tests are becoming more widely utilized, there is currently very limited information about the psychometric properties of these measures.

Methods.Study I examined inter-relationships among nine PEBL tests including indices of motor-function (Pursuit Rotor and Dexterity), attention (Test of Attentional Vigilance and Time-Wall), working memory (Digit Span Forward), and executive-function (PEBL Trail Making Test, Berg/Wisconsin Card Sorting Test, Iowa Gambling Test, and Mental Rotation) in a normative sample (N= 189, ages 18–22). Study II evaluated test–retest reliability with a two-week interest interval between administrations in a separate sample (N= 79, ages 18–22).

Results.Moderate intra-test, but low inter-test, correlations were observed and ceiling/floor effects were uncommon. Sex differences were identified on the Pursuit Rotor (Cohen’sd= 0.89) and Mental Rotation (d= 0.31) tests. The correlation between the test and retest was high for tests of motor learning (Pursuit Rotor time on targetr= .86) and attention (Test of Attentional Vigilance response timer= .79), intermediate for memory (digit spanr= .63) but lower for the executive function indices (Wisconsin/Berg Card Sorting Test perseverative errors = .45, Tower of London moves = .15). Significant practice effects were identified on several indices of executive function.

Conclusions.These results are broadly supportive of the reliability and validity of individual PEBL tests in this sample. These findings indicate that the freely downloadable, open-source PEBL battery (http://pebl.sourceforge.net) is a versatile research tool to study individual differences in neurocognitive performance.
Hybrid simulation of Titan's interaction with the supersonic solar wind during Cassini's T96 flyby
Authors: Feyerabend Moritz , Simon Sven , Neubauer Fritz M. , Motschmann Uwe , Bertucci Cesar , Edberg Niklas J. T. , Hospodarsky George B. , Kurth William S.
Published: December 2015

By applying a hybrid (kinetic ions and fluid electrons) simulation code, we study the plasma environment of Saturn's largest moon Titan during Cassini's T96 flyby on 1 December 2013. The T96 encounter marks the only observed event of the entire Cassini mission where Titan was located in the supersonic solar wind in front of Saturn's bow shock. Our simulations can quantitatively reproduce the key features of Cassini magnetic field and electron density observations during this encounter. We demonstrate that the large‐scale features of Titan's induced magnetosphere during T96 can be described in terms of a steady state interaction with a high‐pressure solar wind flow. About 40 min before the encounter, Cassini observed a rotation of the incident solar wind magnetic field by almost 90°. We provide strong evidence that this rotation left a bundle of fossilized magnetic field lines in Titan's ionosphere that was subsequently detected by the spacecraft.
The impact of stratospheric volcanic aerosol on decadal‐scale climate predictions
Authors: Timmreck Claudia , Pohlmann Holger , Illing Sebastian , Kadow Christopher
Published: December 2015

To understand the impact of volcanic aerosol on multiyear seasonal and decadal climate predictions, we performed Coupled Model Intercomparison Project Phase 5‐type hindcasts without volcanic aerosol using the German Mittelfristige Klimaprognosen prediction system and compared them to the corresponding simulations including aerosols. Our results show that volcanic aerosol significantly affects the prediction skill for global mean surface air temperature in the first five years after strong volcanic eruptions. Also, on the regional scale a volcanic imprint on decadal‐scale variability is detectable. Neglecting volcanic aerosol leads to a reduced prediction skill over the tropical and subtropical Atlantic, Indic, and west Pacific but to an improvement over the tropical east Pacific, where the model has in general no skill. Multiseasonal differences in the skill for seasonal mean temperatures are evident over Continental Europe with significant skill loss due to neglection of volcanic aerosol in boreal winter over central Europe, Scandinavia and over southeastern Europe, and the East Mediterranean in boreal summer.
Assessing the relative effectiveness of statistical downscaling and distribution mapping in reproducing rainfall statistics based on climate model results
Authors: Langousis Andreas , Mamalakis Antonios , Deidda Roberto , Marrocu Marino
Published: December 2015

To improve the level skill of climate models (CMs) in reproducing the statistics of daily rainfall at a basin level, two types of statistical approaches have been suggested. One is statistical correction of CM rainfall outputs based on historical series of precipitation. The other, usually referred to as statistical rainfall downscaling, is the use of stochastic models to conditionally simulate rainfall series, based on large‐scale atmospheric forcing from CMs. While promising, the latter approach attracted reduced attention in recent years, since the developed downscaling schemes involved complex weather identification procedures, while demonstrating limited success in reproducing several statistical features of rainfall. In a recent effort, Langousis and Kaleris () developed a statistical framework for simulation of daily rainfall intensities conditional on upper‐air variables, which is simpler to implement and more accurately reproduces several statistical properties of actual rainfall records. Here we study the relative performance of: (a) direct statistical correction of CM rainfall outputs using nonparametric distribution mapping, and (b) the statistical downscaling scheme of Langousis and Kaleris (), in reproducing the historical rainfall statistics, including rainfall extremes, at a regional level. This is done for an intermediate‐sized catchment in Italy, i.e., the Flumendosa catchment, using rainfall and atmospheric data from four CMs of the ENSEMBLES project. The obtained results are promising, since the proposed downscaling scheme is more accurate and robust in reproducing a number of historical rainfall statistics, independent of the CM used and the characteristics of the calibration period. This is particularly the case for yearly rainfall maxima.
Hedging the financial risk from water scarcity for Great Lakes shipping
Authors: Meyer Eliot S. , Characklis Gregory W. , Brown Casey , Moody Paul
Published: December 2015

Low water levels in the Great Lakes have recently had significant financial impacts on the region's commercial shipping, which transports hundreds of millions of dollars' worth of bulk goods each year. Cargo capacity is a function of a ship's draft, the distance between water level and the ship's bottom, and lower water levels force ships to reduce cargo loads to prevent running aground in shallow harbors and locks. Financial risk transfer instruments, such as index‐based insurance contracts, may provide an adaptable method for managing these financial risks. In this work, a relationship between water levels and shipping revenues is developed and used in an actuarial analysis of the frequency and magnitude of revenue losses. This analysis is used to develop a standardized suite of binary financial contracts, which are indexed to water levels and priced according to predefined thresholds. These contracts are then combined to form hedging portfolios with different objectives for the shippers. Results suggest that binary contracts could substantially reduce the risk of financial losses during low lake level periods and at a relatively low cost of only one to three percent of total revenues, depending on coverage level.
Three‐step procedure for preparation of pure Bacillus altitudinis ribonuclease
Authors: Dudkina Elena , Ulyanova Vera , Shah Mahmud Raihan , Khodzhaeva Vera , Dao Linh , Vershinina Valentina , Kolpakov Alexei , Ilinskaya Olga
Published: December 2015

Ribonucleases are considered as promising tools for anticancer treatment due to their selective cytotoxicity against tumor cells. We investigated a new RNase from Bacillus altitudinis termed BALNASE (B. altitudinisRNase). Balnase is a close homolog of the well‐known cytotoxic binase, differing by only one amino acid residue: nonpolar hydrophobic alanine at position 106 in the balnase molecule is replaced by a polar uncharged threonine in binase. The most exciting question is how the physico‐chemical properties and biological effects of RNase might be changed by A106T substitution. Here, we have developed a chromatography‐based rapid and modern technique for the purification of this new RNase which allowed us to get a protein sample of high quality with specific activity of 1.2 × 106 units in preparative amounts, suitable for further investigation of its biological properties.
Possible Selves
Authors: Brown Elizabeth R.
Published: December 2015

Possible selves are both hoped‐for and feared future goals that people are motivated to achieve or avoid throughout their lifespans. As people age, their current possible selves are influenced by their past possible selves and environmental factors such as culture, race, and gender. Possible selves can be altered with environmental change, which can impact both current and future possible selves over a lifetime. This entry examines the content of possible selves and how culture, race, and gender influence possible selves for both younger and older adults; it also discusses the measurement of possible selves and future directions in possible selves research.
Determination of the Long‐Term Properties in Laminate‐Thickness Direction of Textile‐Reinforced Thermoplastic Composites under Compression Using Time–Temperature Superposition
Authors: Pohl Martin , Kupfer Robert , Koch Ilja , Modler Niels , Hufenbach Werner A.
Published: December 2015

The application of Time–Temperature Superposition (TTS) for the determination of isochronous stress–strain diagrams of textile‐reinforced thermoplastic composites under compressive load in laminate thickness direction is evaluated. Creep experiments are carried out at various temperature and load levels. The creep curves are assembled to master curves using horizontal and vertical shifting. These curves are compared to long‐term creep data and an isochronous stress–strain diagram is determined.
Die “anderen” Inositole und ihre Phosphate: Synthese, Biologie und Medizin (sowie jüngste Fortschritte in dermyo‐Inositolchemie)
Authors: Thomas Mark P. , Mills Stephen J. , Potter Barry V. L.
Published: December 2015

Zelluläre Signalkaskaden über Inositolphosphate, insbesondere über den sekundären Botenstoffmyo‐Inositol‐1,4,5‐trisphosphat und über die Phosphoinositide, umfassen ein riesiges Gebiet der Zellbiologie. Unter den neun 1,2,3,4,5,6‐Cyclohexanhexolisomeren istmyo‐Inositol vorherrschend, während die “anderen” Inositole (cis‐,epi‐,allo‐,muco‐,neo‐,l‐chiro‐,d‐chiro‐ undscyllo‐) und ihre Derivate seltener sind oder nicht in der Natur vermutet wurden. Vor kurzem wurden jedochneo‐ undd‐chiro‐Inositolhexakisphosphate in terrestrischen und aquatischen Ökosystemen entdeckt, was zeigt, wie lückenhaft unser Wissen über die Herkunft und möglichen biologischen Funktionen solcher Stereoisomere, einer vorherrschenden Gruppe in der Natur vorkommender organischer Phosphate, und der Inositole als Ausgangsverbindungen ist. Einige “andere” Inositole sind medizinisch bedeutsam, wiescyllo‐Inositol (bei neurodegenerativen Erkrankungen) undd‐chiro‐Inositol (bei Diabetes). Es ist an der Zeit, Funktionen und Anwendungsmöglichkeiten der “anderen” Isomere und ihrer Derivate zu erforschen, vor allem mit Methoden, die für diemyo‐Inositole inzwischen gut etabliert sind.
Spontaneous Resolution of an Electron‐Deficient Tetrahedral Fe4L4 cage
Authors: Bonakdarzadeh Pia , Pan Fangfang , Kalenius Elina , Jurček Ondřej , Rissanen Kari
Published: December 2015

A highly electron‐deficient C3‐symmetric tris(bipyridyl) ligand was prepared in four steps and used for the coordination of Fe(OTf)2, thereby resulting in the homochiral assembly of a new family of robust tetrahedral M4L4 cages. This homochiral T‐symmetric cage containing a relatively large cavity of 330 Å3 is capable of encapsulating an anionic guest, as was determined by mass spectrometry, 19F NMR spectroscopy, and finally shown from its crystal structure. Moreover, crystallization of the cage from CH3CN led to crystals containing both (ΔΔΔΔ and ΛΛΛΛ) enantiomers, while crystallization from CH3OH resulted in crystals containing only the right‐handed (ΔΔΔΔ) cage. The difference in the crystal packing of the two crystal structures is discussed and a feasible explanation for the unique phenomenon among supramolecular cages—spontaneous resolution—is given.
Sequential 1,4‐/1,2‐Addition of Lithium(trimethylsilyl)diazomethane onto Cyclic Enones to Induce C−C Fragmentation and N−Li Insertion
Authors: O'Connor Matthew J. , Sun Chunrui , Guan Xinyu , Sabbasani Venkata R. , Lee Daesung
Published: December 2015

α,β‐Unsaturated ketones generally undergo addition reactions with nucleophiles with a preference for either 1,2‐ or 1,4‐addition, but rarely both. However, the right combination of reagents allows for consecutive 1,4‐ and 1,2‐additions to occur: Cyclic α,β‐unsaturated ketones undergo double additions with lithium(trimethylsilyl)diazomethane, effectively generating various molecular frameworks with complexity and diversity. Owing to the sequential generation of several intermediates of multifaceted reactivity, including diazoalkane derivatives and alkylidene carbenes, it is possible to induce novel Grob‐type C−C fragmentations, alkylidene carbene mediated Li−N insertions, and dipolar cycloadditions by controlling the reaction parameters.