bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
FORTALECIENDO LA COMPETENCIA CIENTÍFICA “IDENTIFICAR” EN ESTUDIANTES DE GRADO SEGUNDO A TRAVÉS DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE POTENCIADO POR TIC DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA MEDIACIÓN DIDÁCTICA
Authors: Carmona Karin Viviana Ruíz , Espinosa Ríos Edgar Andrés
Published: May 2020

El presente trabajo de investigación busca fortalecer la competencia científica “identificar” en estudiantes del grado segundo de una Institución Educativa de la ciudad de Cali, a partir de un ambiente de aprendizaje potenciado por TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el eje temático estados de la materia desde una perspectiva de la mediación didáctica. La metodología se implementa desde el Diseño Mixto de Conversión, teniendo en cuenta las siguientes fases: en la fase de contextualización se establecen las características de la población a partir de la implementación de una evaluación diagnóstica con el propósito de identificar los conocimientos previos de los estudiantes y el nivel de desarrollo de la competencia científica “identificar”; en la fase de planeación se elabora la secuencia de actividades para la enseñanza del eje temático “Estados de la materia” a partir de los resultados obtenidos; la fase de implementación de la secuencia de actividades se desarrolla a través de cinco clases (una clase por semana), con una duración de 90 minutos cada una y en la fase de resultados y análisis se recopila la información obtenida, la cual se analiza a partir de dos categorías emergentes: construcción del conocimiento científico escolar (categoría 1) y toma de decisiones (categoría 2) y las rúbricas que permiten cuantificar la información. Dichas categorías permitieron establecer el nivel de dominio (Preestructural, uniestructural, multiestructural, relacional, abstracto) de la competencia identificar en los estudiantes. De los resultados obtenidos se infiere que la construcción del conocimiento científico escolar está directamente relacionada con la toma de decisiones de los estudiantes. A través de la implementación de la secuencia de actividades potenciadas en recursos multimedia y la mediación del docente, los estudiantes fortalecieron y desarrollaron la competencia científica “identificar”, pasando de diversos niveles al nivel abstracto.
THE STUDY OF CHEMICAL TRANSFORMATIONS: AN ANALYSIS OF CONCEPTUAL CHANGE AT THE BEGINNING OF HIGH SCHOOL
Authors: Da Silva Daniela Rodrigues , Pozo Juan Ignacio , Del Pino José Cláudio
Published: May 2020

To understand the phenomenon of chemical transformations in high school, students need to comprehend the idea of conservation of matter and of non-conservation of substances during the process.By considering the hypothesis of hierarchical integration, this article aims at showing the conceptual changes produced by junior high school students through the use of a Teaching and Learning Proposal (TLP). Due to the learning difficulties presented by the students, the TLP was structured around three assumptions which are considered basic for the studying of chemical transformations: concepts (conceptual cores); approach models (macroscopic, symbolic, submicroscopic); and strategies (problem solving and counter suggestion). Qualitative research, characterized as a case study, presents the comparison between pre and posttests, in addition to the microgenetic analysis of learning, which evaluates in detail how these changes occur in a given period of time. The research was carried out with four volunteer students in four individual meetings (sessions) organized in three stages: pre-test, development of the TLP and posttest. Content analysis was the methodology employed to analyze the outcomes. Results show that both the individual theories explained by each student and their constructions involve a process that encompasses the elaboration of models with different levels of complexity, which coexist and are mobilized according to the problems proposed, being structured by a mixture of ideas constituted by implicit theories and scientific theories, that is, in the process of conceptual change, the students built new conceptual structures (each in their own time), without abandoning those that already existed, so that, they gradually differentiated and redesigned their interpretations aimingto the understanding and use of theories organized around scientifically accepted models.
COMPLEXIDADE GENÉTICA E A EXPRESSÃO DA COR DA PELE, COR DOS OLHOS E ESTATURA HUMANA: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA
Authors: Franzolin Fernanda , Prochazka Luana De Souza , De Pietri Ana Paula Zampieri Silva , Carvalho Graça Simões de
Published: May 2020

A ciência Genética está em constante expansão; todavia, a genética ensinada na escola não pode ser considerada somente como uma simplificação do conhecimento produzido pela Ciência. Ela é também resultado de valores e práticas. Assim, o objetivo desta pesquisa foi analisar a transposição didática no que se que refere à expressão da cor da pele, cor dos olhos e estatura humana nos livros didáticos brasileiros e portugueses, bem como no Caderno do Aluno do Estado de São Paulo. Dos livros didáticos de Biologia para os diversos períodos do Ensino Médio brasileiro e Ensino Secundário português, foram analisadas doze coleções recentes: nove coleções brasileiras e três coleções portuguesas. O conteúdo dos livros foi comparado com o conhecimento da literatura de referência para a área da Genética. Neste estudo, foram considerados como literatura de referência alguns artigos científicos atuais e livros acadêmicos utilizados nos cursos de formação de professores. A influência de conhecimentos, valores e práticas sociais nesse processo de transposição didática foi também analisada. Os resultados apontam que a maioria dos livros analisados está próxima da referência ao falar sobre a determinação poligênica das características analisadas. Mais da metade dos materiais analisados menciona a influência do ambiente na determinação da cor da pele e da estatura. Foram também identificados valores e práticas que possivelmente influenciaram no processo de transposição didática desta temática, tais como: 1) a preocupação em evitar uma visão determinista da Genética; 2) a prática de matematizar a Biologia; 3) a prática dos autores em seguir orientações curriculares; 4) a prática e a preocupação com as avaliações de livros didáticos; e 5) a preocupação de evitar preconceitos em uma população composta por diferentes grupos étnicos.
ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICA
Authors: Pereira Sara De Souza , Cunha Joyciane Santiago da , Lima Eldianne Moreira
Published: May 2020

Os alunos sentem dificuldade no processo de letramento científico na área de Genética em virtude da quantidade considerável de termos técnicos-científicos que fogem totalmente das experiências cotidianas dos alunos, serem abordados de forma abstrata, separada do contexto histórico e desatualizada. Desse modo, nosso objetivo foi testar um conjunto de estratégias didático-pedagógicas por aula ministrada que facilitasse o processo de ensino-aprendizagem dos principais conteúdos de Genética, com a utilização de aulas expositiva-dialogada, prática e experimental, recursos audiovisuais, jogos didáticos e maquetes. Avaliamos a aprendizagem dos alunos por meio do seu desempenho ao responderem questionários semiestruturados aplicados antes e após cada aula. De modo geral, as aulas alcançaram resultados significativos, sobretudo as aulas em relação ao “Sistema ABO e Fator Rh” e “Síndromes Cromossômicas”. No entanto, as aulas sobre “Introdução aos Conceitos Básicos de Genética” e “Leis de Mendel” podem ser melhoradas a partir da sugestão de outras estratégias que foram discutidas. Assim, podemos concluir que é necessário que os professores utilizem estratégias didático-pedagógicas alternativas de acordo com o conteúdo ministrado na tentativa de torná-lo mais fácil e simples de entendimento pelos alunos, não sendo necessário exclusivamente o uso de laboratório para aulas práticas e experimentais para o ensino-aprendizagem de Genética.
PERFIL SOCIOFORMATIVO DOS ORIENTADORES, HETEROGENEIDADE E HIERARQUIA SOCIAL NA ÁREA DE ENSINO DA CAPES
Authors: Massi Luciana , Carvalho Helena , Giordan Marcelo
Published: May 2020

A formação e atuação do orientador é um tema pouco estudado, porém cada vez mais discutido diante de relatos de dificuldades vivenciadas na pós-graduação. Entendemos que essa atuação dos orientadores não pode ser isolada do contexto de sua área de pesquisa. A área de Ensino, criada em 2010, reflete diversos agrupamentos temáticos e carrega uma polêmica associada ao momento de sua criação agrupando áreas de pesquisa que antes eram independentes. A sociologia da ciência de Bourdieu nos permite estudar esses temas e avançar no seu entendimento. Neste artigo, contribuímos para a compreensão da configuração da área de Ensino, por meio da investigação do perfil socioformativo de aproximadamente 530 orientadores que a compõem, apontando para heterogeneidades e hierarquias sociais entre esses agentes. Os dados desse estudo foram coletados por meio de um questionário online e foram tratados estatisticamente por Análise de Correspondências Múltiplas. Nossos resultados evidenciam perfis muito distintos em relação ao capital cultural e econômico dos orientadores, bem como a condição que eles tiveram para se formar como pesquisadores. Questionamos a implicação desses resultados para a área da CAPES que trata como um único grupo orientadores com perfis tão distintos.
QUESTIONAMENTO METACOGNITIVO ASSOCIADO À ABORDAGEM DIDÁTICA POR INDAGAÇÃO: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Rosa Cleci Teresinha Werner da , Meneses Villagrá Jesús Angel
Published: May 2020

O presente texto refere-se a uma investigação realizada com estudantes do quinto ano do ensino fundamental em que foram associados questionamentos metacognitivos à abordagem de ensino por indagação. O estudo buscou responder à seguinte pergunta: como o uso de questionamentos metacognitivos pode contribuir para qualificar a participação ativa dos estudantes em uma atividade de Ciências orientada pelo ensino por indagação? A partir dela buscamos desenvolver e aplicar uma proposta de ensino, tendo como objetivo analisar as contribuições da inserção de momentos explícitos de ativação do pensamento metacognitivo para qualificar as discussões dos estudantes decorrentes de um ensino por indagação. O referencial teórico esteve voltado às especificidades da metacognição e da metodologia por investigação, com ênfase nos questionamentos metacognitivos e nas etapas de um ensino por indagação. Como instrumentos para produção dos dados utilizamos videogravações de episódios de ensino e analisamos a interlocução dos estudantes entre si e deles com a professora/pesquisadora. Acrescentamos a isso, os registros em um diário de campo. Como resultados obtivemos que as discussões estabelecidas foram favorecidas pela tomada de consciência dos estudantes sobre seus próprios conhecimentos e do controle executivo da ação em desenvolvimento. Soma-se a isso que a metodologia por indagação proporcionou liberdade para a exposição de ideias, estruturação e testagem de hipótese, resgate de conhecimentos prévios, entre outros aspectos que estão associados à ativação do pensamento metacognitivo. Portanto, o estudo aponta para a importância de associar a metacognição ao ensino por indagação como forma de potencializar essa abordagem metodológica.reflexão metacognitiva; atividade experimental; ensino de Ciências
Estimations of Stress Concentration Factors (Cw/Kts) For Helical Circular/Square Cross Sectional Tension-Compression Springs And Artificial Neural Network Modelling
Authors: ÖZKAN M. Tolga , TOKTAŞ İhsan , DOĞANAY Kaan
Published: May 2020

Springs are used for various purposes in machine design as they can store energy under load, due to their elastic deformation characteristics. There are many types and profiles of springs. For a round wire helical compression or tension spring of small pitch angle, the Wahl factor, a correction factor (Cw) taking into account curvature and direct shear stress, is generally used in the design. The corresponding stress concentration factors, which may be useful for mechanics of materials problems, are obtained by taking the nominal shear stress τnom as the sum of the torsional stress (τ) and the direct shear stress (τ) for round wire. In the case of the wire of square cross-section, τnom is the sum of the torsional stress and the direct shear stress. For design calculations it is recommended that the simpler Wahl factor be used. The same value of max will be obtained whether one uses Cw or Kts. This study contains the determination of stress concentration factor and Wahl factor. For this aim, stress concentration factor charts were converted numerical values for round and square wires. These values were collected in an excel file. ANN (Artificial Neural Networks) model was developed using the data. It is an easy and convenient method, ANN model, was presented for the determination of stress concentration and Wahl factor for spring design.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: LICENCIATURA EM QUÍMICA HUMANIZADA SOB A ÓTICA DOS ALUNOS DA UNB
Authors: Lima Toledo Evelyn Jeniffer de , Nascimento Coutinho Henrique do
Published: May 2020

Entre as questões caras à pesquisa de formação de professor destaca-se o perfil do ser docente. Entretanto, pouco se tem falado sobre percebê-lo como um ser humano. Assim, o objetivo deste trabalho foi chamar a atenção para a urgência de discutir uma direção para a humanização. Apontamos a teoria das necessidades psicológicas básicas como um caminho.  Foi analisado se o curso de licenciatura em química tem fomentado os pilares básicos da humanização promovendo a saúde mental dos discentes. Os dados foram obtidos através de questionário Likert e entrevista semiestruturada. A amostra foi escolhida por conveniência e julgamento. O questionário teve sua adequabilidade aferida estatisticamente e aponta para uma maioria percebendo o curso como um espaço humanizado. Entretanto, a humanização não deve se restringir à maioria, mas ser estendida para todos e todas. Dessa forma, foram feitos alguns apontamentos a fim de tornar o ambiente mentalmente saudável a toda a comunidade.
ESTUDO SOBRE POSSÍVEIS AVANÇOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO UTILIZANDO MATERIAL DE ENSINO ADAPTADO PARA AULAS DE CIÊNCIAS
Authors: Gonçalves de Castro Camila Maria , Evangelista Alves Giovana , Alves Pereira Cláudio
Published: May 2020

O artigo apresenta a discussão sobre materiais didáticos que auxiliam na educação inclusiva de alunos que possuem deficiência visual. As pesquisas têm apontado carência de recursos didáticos adaptados ao cotidiano escolar dos alunos com deficiência. O objetivo deste trabalho é apresentar um material didático adaptado que se mostrou eficiente e contribuiu para o avanço do processo de aprendizagem de uma aluna com baixa visão no estudo do conteúdo Sistema Digestório Humano. A pesquisa é do tipo estudo de caso e o seu paradigma é do tipo qualitativo. O desenho metodológico incluiu a organização de duas entrevistas semiestruturadas com uma aluna com baixa visão, sendo uma anterior e outra posterior à prática com o uso do material adaptado. Com o presente estudo, foi possível concluir que a utilização de recursos didáticos demonstra potencial positivo na promoção da aprendizagem significativa de alunos com deficiência visual na disciplina de Ciências.
CONTRIBUIÇÃO DO JOGO DIDÁTICO “CONHECENDO OS INVERTEBRADOS” PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Authors: Marcos Romano Adriano , Lima Souza Hilton Marcelo de , Silva Nunes Josué Ribeiro da
Published: May 2020

No ensino de Biologia, o uso do método tradicional aliado a presença de conteúdos de difícil assimilação, tem sido um dos principais fatores que promovem a desmotivação dos estudantes. No entanto, o uso de jogos didáticos na escola pode contribuir para um aprendizado mais dinâmico e motivado. Este trabalho teve como objetivo avaliar a contribuição do jogo “Conhecendo os Invertebrados”, como instrumento didático e motivacional para o ensino sobre a referida temática. Um protótipo do jogo foi aplicado à professores de Biologia e alunos da terceira série do ensino médio. Logo após, ambos foram entrevistados com a finalidade de avaliar a presença de determinados elementos pedagógicos no jogo, bem como sua aceitabilidade e contribuição na aprendizagem sobre a temática, respectivamente. Modificações foram realizadas no jogo, conforme indicação dos professores entrevistados e este recurso didático demonstrou ser adequado e indicado para o Ensino Médio, caracterizando-se como uma ferramenta didática e divertida para o ensino sobre Zoologia na escola.
POR QUE A DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL REPROVA TANTO?
Authors: Ribeiro Mueller Eduardo , Vanin Letícia , Bezerra Cardoso Gabriel , Pereira Dantas Rans Miler
Published: May 2020

Este trabalho faz parte de uma abordagem investigativa denominada Transição Ensino Médio/Universidade: conflitos do acesso ao ensino superior em Química. Neste artigo o objetivo foi verificar contradições estatísticas relacionadas a aprovações e reprovações na educação básica e no ensino superior em Química, e investigar a relação entre os altos índices de reprovação na disciplina de Química Geral e o perfil dos estudantes que ingressam no curso de Licenciatura em Química da UFMT – Campus Araguaia. Para isso, realizamos coleta de dados (matriculados, aprovados e reprovados) junto ao curso de Licenciatura em química e junto à SEDUC-MT, resultados de 2014 a 2018, e realizamos observação participante na turma de química geral do semestre 2019/1. Os resultados comprovaram nossa hipótese, de que há distinção quanto à aferição de notas e quanto ao nível de dificuldade das avaliações praticadas. Concluímos que, em ambos os casos, a aprendizagem não está sendo alcançada de modo satisfatório.
Стратегии дизайна РТ-ПЦР-систем и организация мониторинга SARS-CoV-2
Authors: Кузнецова Н. А. , Почтовый А. А. , Никифорова М. А. , Гущин В. А.
Published: May 2020

Высокая плотность населения в городах с хорошо развитыми транспортными путями сообщения и туризмом может привести к распространению вирусных инфекций по всему миру в считаные дни. Новый коронавирус SARS-CoV-2 стал причиной заболевания COVID-19 уже более 2 000 000 человек и унес жизни более 156 000 человек по всему миру. Одной из основных причин такого стремительного развития пандемии послужило отсутствие диагностических тест-систем для выявления SARS-CoV-2. Применение молекулярно-биологических методов дает возможность быстро обнаруживать РНК вируса SARS-CoV-2 в клинических образцах, что позволяет уточнять диагноз у пациентов с тяжелыми формами течения болезни, а также выявлять людей с бессимптомным течением заболевания или находящихся в инкубационном периоде. Наиболее доступным, высокочувствительным и специфичным методом идентификации НК SARS-CoV-2 в биологических образцах является ПЦР с гибридизационно-флуоресцентной детекцией сигнала в режиме реального времени (ПЦР-РВ). Текущая вспышка COVID-19 в России требует наличия как можно большего количества ПЦР-РВ- тест-систем для проведения масштабных скрининговых исследований с целью выявления инфицированных лиц, своевременное выявление которых является крайне важным условием успешного предотвращения распространения вируса.
Membangun Komunikasi dalam Sinergi Pelayanan Kesehatan di Kabupaten Bandung
Authors: Prasanti Ditha , Fuady Ikhsan , Indriani Sri Seti
Published: May 2020

The "one data" policy driven by the government through the Ministry of Health is believed to be able to innovate and give a new face to health services. Of course, the improvement of health services starts from the smallest and lowest layers, namely Polindes. Starting from this policy and the finding of relatively low public health service problems, the authors see a health service in Polindes, which contributes positively to improving the quality of public health services. The health service is the author's view of the communication perspective through the study of Communication in the Synergy of Public Health Services Polindes (Village Maternity Post) in Tarumajaya Village, Kertasari District, Bandung Regency. The method used in this research is a case study. The results of the study revealed that public health services in Polindes are inseparable from the communication process that exists in the village. The verbal communication process includes positive synergy between the communicator and the communicant. In this case, the communicators are village midwives, village officials, namely the village head and his staff, the sub-district health center, and the active role of the village cadres involved. In contrast, the communicant that was targeted was the community in the village of Tarumajaya. This positive synergy results in a marked increase in public services, namely by providing new facilities in the village, RTK (Birth Waiting Home).

 

Kebijakan â€œone dataâ€ yang dimotori oleh pemerintah melalui Kementerian kesehatan diyakini mampu membuat inovasi dan memberikan wajah baru terhadap layanan kesehatan. Tentunya, perbaikan layanan kesehatan tersebut dimulai dari lapisan terkecil dan terbawah yakni Polindes. Berawal dari kebijakan tersebut dan masih ditemukannya masalah pelayanan kesehatan publik yang relatif rendah, penulis melihat sebuah layanan kesehatan di Polindes, yang memberikan kontribusi positif dalam peningkatan kualitas layanan kesehatan masyarakat. Pelayanan kesahatan tersebut penulis lihat dari perpektif komunikasi melaui penelitian Komunikasi dalam Sinergi Pelayanan Kesehatan Publik Polindes (Pos Bersalin Desa) di Desa Tarumajaya, Kecamatan Kertasari, Kabupaten Bandung ini dilakukan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pelayanan kesehatan publik di Polindes, tidak terlepas dari adanya proses komunikasi yang terjalin di desa tersebut. Proses komunikasi verbal tersebut meliputi sinergitas positif antara pihak komunikator dan komunikan. Dalam hal ini, komunikator tersebut adalah Bidan Desa, Aparat Desa yakni Kepala Desa beserta staffnya, Puskesmas tingkat kecamatan, serta peran aktif dari para kader desa yang terlibat. Sedangkan komunikan yang menjadi target adalah masyarakat di desa Tarumajaya. Sinergitas positif tersebut menghasilkan peningkatan pelayanan publik yang nyata, yaitu dengan adanya penyediaan fasilitas baru di desa, RTK (Rumah Tunggu Kelahiran).
Pemanfaatan Media Digital untuk Dakwah Pesantren Tebuireng
Authors: Munawara Munawara , Rahmanto Andre , Satyawan Ign. Agung
Published: May 2020

In the current era of digital information and communication technology, the Pesantren Tebuireng utilizes social media as a means of spreading da'wah. The purpose of this research is to find out the use of digital media for Pesantren Tebuireng. This research was conducted at the Tebuireng Islamic Boarding School with a qualitative research method interviewing several managers of the Tebuireng Islamic social media account, besides analyzing the content using a text analysis method to find out the messages and meanings conveyed in the preaching. The use of digital media for Pesantren Tebuireng gives several things to the community, namely: 1) spreading reliable information and making people aware of the importance of tabayyun 2) spreading moderate and trusted propaganda 3) inviting people to use digital media to preach.

 

Di era teknologi informasi dan komunikasi digital saat ini, Pesantren Tebuireng memanfaatkan media sosial sebagai sarana menyebarkan dakwah. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemanfaatan media digital bagi Pesantren Tebuireng. Selain itu, penelitian ini memberikan referensi bagi pesantren atau lembaga pendidikan yang lain untuk memanfaatkan teknologi digital dengan sebaik-baiknya dan mulai menyuarakan dakwah Islam secara lebih luas dan menyebar manfaatnya dengan memakai sudut pandang positif terhadap kehadiran teknologi digital. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif yang mewawancarai beberapa pengelola akun media sosial Pesantren Tebuireng, selain itu juga menganalisa konten menggunakan metode analisis teks mengetahui pesan-pesan dan makna yang disampaikan dalam dakwah tersebut. Adapun pemanfaatan media digital bagi Pesantren Tebuireng memberikan beberapa hal terhadap masyarakat, yaitu: 1) menyebarkan informasi terpercaya dan menyadarkan masyarakat tentang pentingnya tabayyun 2) menyebarkan dakwah yang moderat dan terpercaya 3) mengajak masyarakat memanfaatkan media digital untuk berdakwah.
ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ КОРОНАВИРУСОМ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ ВЕСНОЙ-ЛЕТОМ 2020 ГОДА. УТОЧНЕННЫЕ ДАННЫЕ.
Authors: Гринчук Павел
Published: May 2020

В данной работе на основании анализа статистических данных по заболеваемости коронавирусом в Республике Беларусь за период с 6 марта по 30 апреля 2020 г. выполнен уточненный прогнозный расчет динамики заболеваемости коронавирусом на территории Республики Беларусь. Согласно данному расчету пик заболеваемости может быть достигнут в период 28 апреля – 9 мая, когда прогнозируется ежедневно более 800 случаев заболевания. Расчет дает уточненную оценку в 44 тысячи заболевших коронавирусом в Республике Беларусь в период весны-лета 2020 г. Середина эпидемического процесса может быть преодолена в районе 9-10 мая, когда общее количество заболевших может достичь 22 тысяч. Уменьшение уровня заболеваемости до 100 новых случаев в день прогнозируется на период последней недели июня – начала июля. На краткосрочную перспективу в 30-50 дней точность прогноза по количеству заболевших оценивается в 10-15%, по конкретным датам - плюс-минус 5-7 дней.
PROTOTIPE MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MEMBACA PERMULAAN
Authors: Astuti Indah Puji , Ariyadi Dwiyono , Sumaryanti Lilis
Published: May 2020

Belajar dimanapun dan kapanpun merupakan kebutuhan manusia, tidak terlepas dari kewajiban belajar, suasana belajar merupakan peran pendukung yang tidak bisa diabaikan. Untuk menimbulkan suasana belajar yang bisa diterima di situasi apapun adalah didukung dengan adanya media pembelajaran. Banyak media pembelajaran yang sudah ada sekarang ini, ada yang gratis dan berbayar. Namun  pembelajaran yang tersedia secara gratis tersebut masih sedikit yang mengacu ke kurikulum sesuai tingkatan pendidikan. Media pembelajaran dalam bentuk aplikasi berbasis android yang materinya mengacu sesuai kurikulum untuk tingkat dasar MI/SD masih jarang dijumpai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat prototipe media pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum peserta didik. Keunggulan dari aplikasi media pembelajaran ini lebih terstruktur karena berpedoman pada kurikulum pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 di tingkat MI/SD pada materi membaca permulaan. Penelitian ini mengadopsi metode pengembangan sistem waterfall untuk pengembangan aplikasinya, dimulai dari tahap analisis sampai pengujian. Pengujian terhadap aplikasi menggunakan metode black box testing. Hasil pengujian menunjukkan bahwa menu-menu yang terdapat pada aplikasi ini telah berjalan dengan baik sesuai dokumen perancangan.
OPTICAL CHARACTER RECOGNITION IMPLEMENTATION FOR ADMISSION SYSTEM IN UNIVERSITAS PERTAMINA
Authors: Susanty Meredita , Nugroho Herminarto
Published: May 2020

Starting in 2019, prospective college students require to take Computer-Based Writing Exam (UTBK) to register for the state universities in Indonesia. Some private university also adopts this exam as a requirement for admission. One of the private university that adopts it is Universitas Pertamina. UTBK consist of several exam group score printed in a digital certificate in image format (jpg). The university admission team must download the UTBK certificate that has uploaded by applicants, read and record the score for each exam group then make a calculation to make a decision whether the applicant is accepted in a certain school in the university. This research proposes to replace the manual process performed by the admission team with optical character recognition (OCR). The OCR engine will extract text from an image. Some information from the extracted text is calculated to provide an acceptance decision. The research shows that OCR cannot accurately convert text from an image when there is a grayscale background in the image. However, image preprocessing can improve overall accuracy. Lastly, Tesseract performs better in converting black text with white-background than white text with a black background.
PERANCANGAN BUKU ELEKTRONIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA BANGUN RUANG SEKOLAH DASAR BERBASIS AUGMENTED REALITY
Authors: Adrian Qadhli Jafar , Ambarwari Agus , Lubis Muharman
Published: May 2020

Augmented Reality (AR) Book dapat digunakan sebagai langkah dalam meningkatkan pembelajaran dan pengajaran di sekolah dasar. Hal ini disebabkan AR dapat memberikan siswa kemampuan untuk belajar yang interaktif di berbagai tempat serta waktu yang mereka inginkan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan MathARbook atau Mathematics AR Book, yaitu suatu prototype buku Matematika tingkat Sekolah Dasar yang kontennya ditampilkan dalam AR. Konten materi pada buku Matematika ini antara lain bangun datar dan bangun ruang. Selanjutnya, pengembangan aplikasi memanfaatkan teknologi AR yang menggabungkan elemen-elemen multimedia seperti teks, gambar, video, animasi, dan suara. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi adalah prototyping, sehinga diharapkan aplikasi ini sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pengujian aplikasi dilakukan menggunakan ISO 9126-functionality terhadap guru matematika yang mengajar di salah satu sekolah dasar di Bandar Lampung. Hasil pengujian diperoleh 100% guru menerima aplikasi yang telah dikembangkan, sehingga dapat dikatakan aplikasi layak untuk digunakan dan dapat digunakan sebagai alteratif bahan ajar matematika di sekolah dasar.
OPTIMALISASI APLIKASI SURAT MENYURAT PADA PT. BPR SENTRAL MITRA SEJAHTERA (SMS) SUNGAILIAT
Authors: Mayasari Melati Suci , Andrika Yuyi , Fitriyani Fitriyani , Zailun Zailun
Published: May 2020

PT. BPR Sentral Mitra Sejahtera (SMS) Sungailiat yang beralamat Jln. Nelayan 1 No 80 Sungailiat bergerak dalam bidang financial, yang mana menemui beberapa kendala dalam administrasi surat menyurat yang masih menggunakan buku. Dilihat dari proses administrasi surat menyurat yang ada ternyata sejauh ini menemukan permasalahan seperti pengelolaan surat masuk, pendisposisian, surat keluar, surat penugasan yang belum tersistem secara komputerisasi. Sehingga  administrasi surat menyurat tiak efektif, tidak  efisien dan kurang rapi. Oleh karena itu dibangun dan dirancanglah  suatu optimalisasi sistem adminitrasi surat menyurat yang sudah berbasis komputerisasi. Adapun Metode yang digunakan yaitu Metode OOAD, sedangkan tools pengembangan sistem menggunakan  UML, serta model waterfall. Dengan mengoptimalisasi sistem informasi administrasi surat menyurat yang berbasis komputerisasi, semua permasalahan yang dihadapi dapat teratasi, sehingga administrasi surat menyurat menjadi lebih efektif dan efisien.
APLIKASI SISTEM KENDALI PERGERAKAN KAMERA BERBASIS ANDROID
Authors: Hilyana F Shoufika , Mirza Hasyrul , Gunawan Budi
Published: May 2020

Pengambilan gambar dengan menggunakan banyak kamera digunakan untuk mengambil gambar dengan dua atau lebih kamera, pada setiap pengambilan gambar dari suatu adegan yang sama dengan hasil sudut pandang yang berbeda. Sehingga sumber daya manusia akan banyak yang terlibat. Oleh karena itu dibutuhkan aplikasi yang memudahkan teknik pengambilan gambar oleh kamera dan mengurangi keterlibatan sumber daya manusia, maka tujuan dari penelitian ini adalah terciptanya sistem kendali pergerakan kamera menggunakan kendali berbasis Android. Metode yang digunakan adalah riset dan pengembangan yang meliputi pembuatan hardware, pembuatan software, pengujian, dan pengambilan data. Dalam pengujian data meliputi pengujian gerakan pan, tilt, dan zoom dengan mecari tigkat presentasi error dan akurasi dan pengujian jarak pairing bluetooth. Pengujian menggunakan smartphone android sebagai pengendali. Hasil penelitian pada gerakan pan right tingkat error dengan rata-rata 5,55% dan akurasi dengan rata-rata 94,45%, dan untuk gerakan pan left tingkat error dengan rata-rata 4,99% dan akurasi dengan rata-rata 95,01%.  Pada gerakan tilt up  tingkat error dengan rata-rata 7,90% dan tingkat akurasi rata-rata 92,10%, gerakan tilt down  tingkat error dengan rata-rata 3,99% dan tingkat akurasi rata-rata 96,01% Pada zoom in tingkat error dengan rata-rata 5,25% dan tingkat akurasi 94,75%. Pada pengujian zoom out tingkat error dengan rata-rata 4,57% dan nilai tingkat akurasi 95,43%. Dan untuk pengujian jarak pairing bluetooth pada ruang terbuka sampai pada jarak 64 meter dan pengujian jarak pairing pada ruang tertutup sampai pada jarak 9 meter.
APLIKASI AUGMENTED REALITY MOBILE GAME UCING SUMPUT BERBASIS GPS BASED TRACKING
Authors: Rahman Yulizar , Hidayat Eka Wahyu , Shofa Rahmi Nur
Published: May 2020

Permainan tradisional mulai terkikis oleh perkembangan zaman, menyebabkan anak-anak hanya mengetahui permainan tradisional tapi tidak pernah memainkan permainan tradisional tersebut. Salah satu permainan tradisional Indonesia yang mulai terlupakan adalah Ucing Sumput dari Jawa Barat. Untuk melestarikan permainan tradisional perlu dilakukan berbagai upaya guna menjamin permainan tradisional tersebut tetap eksis dalam bentuk yang berbeda. Untuk itu perlu dilakukan transformasi permainan tradisional menjadi game digital. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses transformasi dan transisi game tradisional ke bentuk digital dan rekayasa permainan tradisional Ucing Sumput yang dapat dimainkan pada platform android. Kombinasi model ATUMICS dan MDLC digunakan sebagai model pembangunan Game. Penelitian ini berhasil membangun model usulan dan membangun game digital augmented reality Ucing Sumput berbasis gps based tracking. Permainan ini menggunakan metode gps based tracking dimana objek 3D disimpan di titik latitude dan longitude sebagai objek yang akan dicari oleh pengguna. Berdasarkan hasil pengujian alpha, semua fungsionalitas game sudah berjalan dengan baik. Dari pengujian beta didapat nilai persentase sebesar 80% sebagai feedback dari pengguna dengan interpretasi game diterima oleh pengguna dan dapat dikembangkan lebih lanjut.
Penerapan Metode Particle Swarm Optimization (PSO) Dan Genetic Algorithm (GA) Pada Sistem Optimasi Visible Light Communication (VLC) Untuk Menentukan Posisi Robot
Authors: Istighfarin Nanda Febri , Rahmastati Regina Anisa , Nugroho Herminarto
Published: May 2020

Visible Light Communication (VLC) adalah suatu teknologi komunikasi yang memanfaatkan pancaran cahaya tampak untuk pengiriman dan penerimaan sinyal. Perkembangan VLC merupakan sebuah inovasi dalam sistem navigasi untuk melacak posisi dari sebuah objek dengan komunikasi cahaya tampak LED. LED digunakan untuk menentukan titik koordinat dari sebuah objek. Pada penelitian ini digunakan metode Particle Swarm Optimization (PSO) dan Genetic Algorithm (GA) untuk menentukan posisi robot terhadap posisi LED. Dari dua metode tersebut dapat diketahui keefisienan masing-masing metode serta mengetahui tingkat keakuratan posisi robot dalam menerima informasi data dari LED. Hasil analisis menunjukan jika nilai path loss yang diterima receiver semakin besar, maka nilai squared error semakin besar pula. Saat nilai squared error semakin besar, tingkat keakuratan penentuan posisi robot semakin kecil karena posisi robot semakin jauh dari titik referensi yaitu posisi LED. Dengan menggunakan metode PSO dan GA diketahui jika hasil pencarian nilai minimum error relatif sama baiknya. Perbedaan pada kedua metode terlihat pada proses komputasi, yaitu waktu komputasi serta banyaknya partikel atau generasi yang dihitung.
Optical Ring Resonators (ORR) Minimalisasi Rugi Daya Menggunakan Metode SA Dan PSO
Authors: Nuryusuf M. Faizal , Hapid Lutvi , Nugroho Herminarto
Published: May 2020

Penyelesaian permasalahan yang terjadi pada industri penerbangan ataupun transfer data dapat diselesaikan dengan berbagai aplikasi teknik. Beberapa metode telah dikembangkan untuk menyelesaikan sistem persamaan ini dan metode Simulated Annealing (SA) merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk menyelesaikan persamaan ini. Namun, metode ini memerlukan waktu yang lama untuk mendapatkan nilai optimum karena sistemnya akan terus mencari nilai global minimum tanpa memperhatikan jumlah iterasi yang telah dilakukan. Pada makalah ini, dibuktikan bahwa pada permasalahan ini untuk mendapatkan nilai global minimum dari daya yang diinginkan, metode Partical Swarm Optimization (PSO) lebih efektif dan efisien daripada metode SA. Hal ini karena PSO lebih cepat menemukan nilai global minimum serta hasil dari setiap iterasi yang dilakukan cenderung stabil daripada metode SA. Dari lima sampel yang dilakukan dengan metode PSO, nilai global minimum yang didapatkan lebih baik dengan nilai yang besar dan waktu yang lebih cepat daripada metode SA.
Sistem Manajemen Virtual Local Area Network (VLAN) Pada Cisco Catalyst 3750 Berbasis Web
Authors: Ayuningtyas Astika , Sudaryanto Sudaryanto , Cessara Deno Daseftra
Published: May 2020

VLAN merupakan salah satu teknologi komputer yang saat ini sangat dibutuhkan. Hal ini dikarenakan VLAN dapat membagi satu jaringan pada perangkat switch menjadi bagian-bagian kecil jaringan lain. Cisco Catalyst 3750 merupakan perangkat switch yang sudah menyediakan teknologi VLAN. Permasalahan yang ditemukan pada Cisco Catalyst 3750 adalah sistem manajemen VLAN yang masih berbasis command line dan tidak dapat diakses dari jarak jauh. Untuk itu dibuat VLAN berbasis GUI dan dapat diakses dari jarak jauh. VLAN yang dibuat berbasis Web dengan tujuan untuk memberikan kebebasan pemakaian device dan tidak harus terfokus pada satu jenis device saja. VLAN berbasis Web ini dibuat dengan memanfaatkan API Cisco sebagai penghubung antara bahasa pemrograman pada VLAN berbasis Web dengan bahasa pada perangkat lunak Cisco Catalyst 3750.Pemanfaatan Telnet berperan penting dalam pembuatan VLAN berbasis Web ini, dimana Telnet memberikan akses lebih luas pada Cisco Catalyst 3750 untuk diakses di luar aplikasi terminal emulator. Dengan pemanfaatan Telnet administrator cukup mengujungi IP yang telah dibuat untuk mengakses Cisco Catalyst 3750. Akses jarak jauh pada VLAN berbasis Web ini menggunakan port fowarding. Serveo.net adalah salah satu penyedia layanan port fowarding. Dengan memanfaatkan Serveo.net, VLAN berbasis Web yang masih dalam server local dapat diakses dari jarak jauh meski tanpa IP publik. Hasil pengujian pada penelitian ini menunjukkan bahwa VLAN berbasis Web terbukti dapat melakukan konfigurasi VLAN sehingga dapat digunakan untuk mengatur hubungan antar komputer sesuai dengan kebutuhan pada jaringan yang digunakan.
RANCANG BANGUN E-COMMERCE PADA RUMAH MAKAN ULAM SARI KUDUS MENGGUNAKAN UML BERBASIS WEB
Authors: Supriyono Supriyono , Arifin Muhammad , Nugraha Fajar
Published: May 2020

Pulau Jawa merupakan pulau dengan penduduk terbanyak, di sebelah utara ulau Jawa terdapat kabupaten dengan sebutan kota kretek, dimana kota ini merupakan salah satu kota penghasil rokok terbesar di Indonesia. Kota tersebut adalah kota Kudus, kota yang berbatasan dengan Kabupaten Grobogan, Kabupaten Pati dan Kabupaten Demak ini memiliki banyak industri selain rokok. Kontribusi industri dalam menopang perekonomian di Kudus sebesar 61.44% dari PDRB kabupaten. Industri-industri tersebut terdiri dari beberapa cluster diantaranya adalah industri rumah tangga, industri kecil, industri menengah dan industri berskala besar. Rumah Makan Ulam Sari Kudus adalah salah satu industri menengah yang bergerak dibidang makanan,  meskipun RM Ulam Sari telah memiliki website sebagai media promosi namun proses pemesanan menu makanan dan booking tempat dilakukan secara konvensional yaitu dengan menelfon pihak rumah makan. Hal ini menyebabkan proses tersebut kurang efektif. Sehingga untuk menunjang kebutuhan tersebut diperlukan sebuah aplikasi e-commerce yang nantinya diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan dalam melakukan proses pemesanan menu makanan maupun booking tempat dengan cepat. Metodologi penelitian pada penelitian ini menggunakan analisa yang diperoleh dari lapangan dan menggunakan tinjauan pustaka.  Sedangkan hasil dari penelitian ini adalah software e-commerce RM Ulam Sari.
Influence of surface modification to stainless steel on initial Streptococcus mutans adhesion and antibacterial acivity
Authors: Nurhaerani Nurhaerani , Oewen Roosje Rosita , Herdiyati Yetty
Published: May 2020

Introduction: Stainless steel is one of the most frequently used material in pediatric dental clinic for stainless steel crown, bracket, molar band and archwire. The purposes of this study were to evaluate the surface characteristic (chemichal composition, hydrophobicity, fluoride release), antibacterial activity of modified stainless steel and to evaluate the initial adhesion S. mutans on the surface of modified stainless steel. Methods: This study was an experimental laboratory. Sample used in this study was Stainless steel which modified with the plasma based fluorine ion implantation. The stainless steel which was fluorine ion implanted by CF4 gas was washed in a ultrasonic bath containing distilled water for 10 minute. The modified stainless steel materials were washed in an ultrasonic bath containing distilled water for 10 minute. Stainless steel material was incubated at 37°C in 2 ml of BHI broth containing S. mutans with concentration 2x107 CFU/ml. After 48 hours incubation, a 0.5 ml of solution was immediately transferred into 4.5 ml of PBS (-) and diluted. A 100 pi of diluted solution was plated on BHI agar. After 48 hours culture at 37°C, the number of colonies was counted. The numbers of fluorine ion implanted material and fluorine ion non-implanted control were ten, respectively. Results: XPS analysis showed the presence of fluorine and chromic fluoride until second layer. The contact angle of modified stainless steel was significantly increased A small amount of fluorine ion released from surface of modified stainless steel was detected until the second day. Fluorine ion implanted of stainless steel was significantly decreased the initial adhesion and increased the antibacterial activity. Conclusion: The adhesion of S. mutans on the surface of stainless steel for 4 hours incubation is shown in Figure 11. Fluorine ion implanted stainless steel showed less bacterial adhesion than fluorine ion non- implanted control (p<0.001).
The comparison of deciduous teeth eruption pattern in small gestational age (SGA) and appropriate gestational age (AGA) children
Authors: Kirana Irawati , Oewen Roosje Rosita , Soewondo Williyanti
Published: May 2020

Introduction: Small Gestational Age (SGA) children is defined as infant whose birth’s weight was below the tenth percentile intrauterine growth and development curve of Lubchenco. There are two types of SGA children, namely symmetrycal SGA (the disturbance occurred in the first trimester of pregnancy) and asymmetrical SGA (the disturbance occured in second and third trimesters of pregnancy). The aim of this research was to obtain the deciduous teeth eruption patterns in symmetrical and asymmetrical of SGA children, based on baby teeth that  have erupted the eruption of primary teeth. Methods: The research design was descriptive and analytical, with cross-sectional design and using the given sample size. The sample were 28 SGA children aged 1-4 years and 33 Appropriate Gestational Age (AGA) children. Determination of SGA children based on Ponderal Index. Eruptive stage was determined by Nola Modification Scoring by the score between 0-4. (Score (0) for tooth that have not erupted; (1) tooth emerge, (2) ⅓ crown  erupted tooth, (3) ½ crown erupted tooth, (4) full crown tooth. Results: The results showed, that there were differences in the pattern of deciduous teeth eruption based on teeth eruption stages that have been erupted. Eruption pattern of SGA children deciduous teeth were slower than the eruption pattern of AGA children deciduous teeth. Conclusion: Different patterns of deciduous teeth eruption in symmetrical SGA children and asymmetrical SGA children were showed. Viewed from the stand point of view the stage of teeth eruption, the deciduous teeth eruption pattern of symmetrical SGA children was slower than the asymmetrical SGA children.
Distribution of crown fracture in anterior teeth of the children with cerebral palsy
Authors: Sativa Liariza , Hidayat Syarief , Setiawan Arlette Suzy Puspa Pertiwi
Published: May 2020

Introduction: Crown fracture is a fracture involving enamel only or enamel and dentin with or without pulp exposure. Crown fracture in children may disrupt the speaking and masticating function, aesthetics, and permanent tooth eruption.The condition of the oral cavity of patients with cerebral palsy (CP) characterized by increased frequency of tooth fracture. Purpose of study is to examine distribution of crown fracture anterior teeth of children with cerebral palsy. Methods: Type of research was descriptive. Sample collected by Total Sampling. The sample numbers were 43 children with cerebral palsy. Data were obtained by clinical examination. WHO classification about crown fracture was used to evaluate oral and dental hygiene. Results: The result of this study showed that 39 children (90,7%) had crown fractures in anterior teeth. The  39 children consisted of 22 boys (51,17%), 17 girls (39,53%).  Crown fracture in anterior teeth of the children with cerebral palsy is  60,47% in the upper jaw. Conclusion: The fracture of the anterior crown of the anterior teeth that are found is the fracture in the enamel. The anterior crown fracture is more common in boys and is found in maxillary anterior teeth of maxillary incisors.
DMF-T index of 12-15 years old children
Authors: Alfira Sarah Vania , Aripin Dudi , Setiawan Asty Samiaty
Published: May 2020

Introduction: Dental caries z a disease which is often found at every social strata of Indonesian people at men or woman and children or adult. According to the Survey of Health Family in the year of 2001, case numbers of dental caries in Indonesia was 76,2% at age group 12 years. This research is aim to identifying the DMF-T index of 12-15 years old children in 2nd Junior High School (SMP Negeri 2) PTPN VIII in Pangalengan. Methods: The descriptive method was applied for data analysis. The structured interview technique was applied for collecting the data needed in this study. The respondents included in the study were 122 children aged 12-15 years, which consist of 41 boys and 81 girls. Sampling technique was using total sampling technique. Results: This research found that the DMF-T index of 12-15 years old children in 2nd Junior High School (SMP Negeri 2) PTPN VIII Pangalengan is 4,39. Conclusion: DMF-T index of 12-15 years old children in 2nd Junior High School (SMP Negeri 2) PTPN VIII Pangalengan falls into medium.
The prevalence of enamel hypoplasia on permanent teeth among children aged 9-12 years based on the type and teeth affected
Authors: Sari Desy Permata , Primarti Risti Saptarini , Herdiyati Yetty
Published: May 2020

Introduction: Enamel hypoplasia is defect which is an abnormality on the enamel structure. The abnormality causes an aesthetic problems that affects the psycologic of a child, and also makes it easier to form a caries. The purpose of this research was to find the prevalence of enamel hypoplasia on permanent teeth among children ages 9-12 years based on the type and teeth that are affected. Methods: The research was descriptive with survey technique. The samples were taken by purposive sampling technique, which were 96 children. The research were done to erupted permanent teeth. location of research is in dental hospital faculty of dentistry Universitas Padjadajran. Results: The result of this research shows that seven children (7.29%) has enamel hypoplasia on their permanent teeth, the amount of teeth that are affected are 15. Enamel hypoplasia has occurred to one child (1.04%) ages nine, three children (3.13%) ages ten, one child (1.04%) ages 11, and two children (2.08%) ages 12. Conclusion: Prevalence of enamel hypoplasia on permanent teeth among children ages 9-12 years UNPAD was 7.29%. Enamel hypoplasia occurred to 15 teeth, which are six of them (40%) was type III. The most common teeth that are affected is premolar, which are eight teeth (53.33%).