bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Review of Hepatitis B Vaccination in Children of Workers of an Oil & Gas Industry in Lho'seumawe and Lho'sukon, North Aceh
Authors: Harahap Chairul Adillah , Harahap Sari Leyli , Lubis Chairuddin P. , Judin Ahmad
Published: January 2019

We describe a retrospective study on hepatitis-B immunization in the Indonesian workers' children of Mobil-Oil Indonesia Lho' Seumawe and Lho'sukon, North Aceh. Data were obtained from medical records and included all children in the 0-15 years age group who had been immunized against hepatitis B types and schedules of vaccines, pre-immunization seromarkers, and anti HBsAb after the third immunization were recorded. For hundred and twenty children had received three doses of,hepatitis B vaccines; 180 children had them at 0, 1 and 2 months and the rest at 0, 1 and 6 months. Type of vaccine used was hunian plasma derived vaccine with a dosage of 5 µg per shot All of them (except the newborns) were tested and had seromarkers negative to hepatitis 8 infection prior to immunization. Testing for immune response (HBsAb) 2-6 months after the third immunization could only be done in 213 children, where 168 (78.9%) showed HBsAb titer> 10 miU/ml, 5 (2,30Al) had HBsAb < 10 miU/ml, and the remaining 40 (18,8%) showed no seroconversion. Of those 40 children who did not seroconversed, 31 were given a fourth dose, and 14 children were retested for their HBsAb titre. Seven children had positive responses and the rest remained negative.
Nosocomial Infections from Intravenous Catheter
Authors: Boedjang Rachma F.
Published: January 2019

The subjects of the study consisted of 164 sick newborn infants (97 boys and 67 girls) who had no signs or symptoms of infections. The intravenous fluid drip (at scalp vein or saphenous vein) was put on soon after taking blood culture. Removal of venous catheters was indicated when the patients condition. No longer needed their use or there was sign of local infection. This study showed that the lower the birth weight or the gestational age, the higher the incidence of infection. The most prominent nosocomial infection in this study was phlebitis (16.5%) followed by infiltration (14.6%), and bacteremia (7 ,9%). The predominant microorganism was E. coli (59.7%). The overall incidence of nosocomial infection was 44.5% and the mortality was 24.7%.
Desenvolvimento de protótipo experimental de dessalinizador por osmose reversa para o tratamento em água salobra em áreas rurais
Authors: Caetano Elvio , Silva Neto Romeu E
Published: January 2019

A Osmose Reversa é reconhecida como um eficiente processo técnico que visa dessalinizar a água salobra por meio de membranas, cuja principal função é reter os sais. Sua eficiência depende de variáveis como temperatura, pressão, pH, concentração de sal e rendimento. O objetivo principal deste artigo visa conceber, projetar e construir um protótipo experimental de dessalinizador por Osmose Reversa para o tratamento de água salobra para consumo humano e irrigação  em áreas rurais. Para o teste do protótipo, foram desenvolvidos experimentos utilizando amostras de solução (água salobra) equivalente às tipologias de águas captadas nos poços artesianos do município de São Francisco do Itabapoana-RJ, a fim de se verificar a possibilidade de se obter água no padrão necessário para atender às necessidades dos pequenos produtores rurais daquela região, bem como, da população local. A partir da análise de amostras em três níveis de concentração de sal (1,0‰; 2,0‰ e 3,0‰), geralmente encontrados nos poços com água salobra da região, foi possível obter, nas três concentrações analisadas, soluções isentas de sal, ou seja, com nível de salinidade de 0,00‰. O protótipo consegue atingir uma produção de 432 L/dia (equivalente a 18 L/h e 03 L/min). Esses resultados do protótipo experimental indicam a viabilidade técnica do dessalinizador por Osmose Reversa para o tratamento de água salobra para o uso em áreas rurais.
MULTIDIMENSIONAL HYBRID BOUNDARY VALUE PROBLEM
Authors: Szajewska Marzena , Tereszkiewicz Agnieszka Maria
Published: January 2019

The purpose of this paper is to discuss three types of boundary conditions for few families of special functions orthogonal on the fundamental region. Boundary value problems are considered on a simplex F in the real Euclidean space Rn of dimension n > 2.
Carbohydrate and lipid metabolism disorders in women with primary hyperparathyroidism: results of cross-sectional study
Authors: Mokrysheva Natalia G. , Dobreva Ekaterina A. , Mirnaya Svetlana S. , Dedov Ivan I.
Published: January 2019

Background: Patients with primary hyperparathyroidism (PHPT) have increased mortality risk predominantly attributed to cardiovascular disease. Taking the risk factors for cardiovascular disease into account, such as overweight, atherogenic dyslipidaemia, carbohydrate metabolism disorders and insulin resistance (IR), investigation on the the study of the state of carbohydrate and lipid metabolism in patients with PHPT will help to shed light on the pathogenic mechanisms of the disease and, perhaps, to complement the algorithm for selecting treatment strategies for patients with PHPT.
Aims: To study the prevalence of carbohydrate and lipid metabolism disorders among patients with PHPT and to identify the relationship between these two disorders with the indicators of mineral metabolism.
Materials and methods: A case-control study of a total of age-matched 256 female patients, 220 patients with PHPT and 36 healthy individuals. The group patients with PHPT were sub-divided into two groups, symptomatic and mild form of PHPT. To verify the form of PHPT, ultrasound examinations of the parathyroid glands and kidneys, two-energy x-ray absorptiometry, biochemical studies (concentration of total and ionised calcium, serum phosphorus and the activity of alkaline phosphatase) and assessment of parathyroid hormone concentration were performed. The relationship between form of PHPT and body weight were evaluated retrospectively according to the survey. Among the 109 participants with PHPT (symptomatic PHPT: 82 patients; mild PHPT: 27 patients) and healthy individuals, the biochemical and hormonal parameters of fat (lipid spectrum of blood) and carbohydrate metabolism (content of immunoreactive insulin, HOMA index, presence of fasting glycemia disorder, glucose tolerance disorders and type 2 diabetes mellitus) were evaluated.
Results: The symptomatic PHPT was associated with low body mass index (BMI) while the mild PHPT with high BMI. During an oral glucose tolerance test, the postprandial glycemia in symptomatic PHPT was significantly higher than that in mild PHPT (p = 0.036). The content of immunoreactive insulin in the symptomatic PHPT was not correlated with the concentration of parathyroid hormone, but positively correlated with the concentration of ionised calcium in the blood (r = 0.31; p = 0.006). Patients with PHPT showed a direct positive correlation between BMI and IR index (r = 0.67; p 0.001). It is shown that patients with PHPT have increased LDL content in the blood, and the actual blood lipid concentration is associated with the state of kidney function.
Conclusions: The obtained data confirm the relationship between phosphoruscalcium metabolism disorders in PHPT and carbohydrate and lipid metabolism disorders. Prospective, controlled studies are warranted to better elucidate the causal relationships of mineral, carbohydrate and fat metabolism disorders in PHPT.
Prospects of intranasal insulin for correction of cognitive impairments, in particular those associated with diabetes mellitus
Authors: Surkova Elena V. , Derkach Kira V. , Bespalov Alexey I. , Shpakov Alexander O.
Published: January 2019

Despite the well-studied effect of insulin in peripheral tissues, its role in functioning of the central nervous system is much less understood. The effects of insulin in the brain are extremely diverse: insulin plays an important role in neuron growth and differentiation, affects higher cognitive functions (in particular, the formation of long-term memory), and also has a neuroprotective effect. Both peripheral and central insulin resistance as well as absolute insulin deficiency impairs the functional activity of neurons and neurogenesis. Several studies have investigated intranasal administration of insulin as a potential way for correction of these disorders. The review presents data on abnormalities of the insulin signaling system in the brain in diabetes mellitus, which is accompanied by cognitive dysfunction of varying severity and is associated with the development of neurodegenerative disorders, including Alzheimers disease. We analyzed the results of studies on the use of intranasal insulin in animal models with diabetes mellitus, healthy volunteers, and patients with cognitive impairments.
KOLABORASI STAKEHOLDER DALAM PENYEDIAAN PERUMAHAN UNTUK MASYARAKAT BERPENGHASILAN RENDAH DI KOTA SALATIGA
Authors: Sunarti S , Yuliastuti Nany , Indriastjario I
Published: January 2019

Land limitations in urban areas have caused low-income communities unable to easily own a house. The high price of land has become the most influential factor in house prices, not including the costs for the facilities and infrastructure construction. Salatiga as a small city in Central Java in providing housing for civil servants has collaborated with all stakeholders. This study aims to form a stakeholder collaboration model in the provision of affordable housing for low-income communities in Salatiga. The research method used is qualitative, which explores data from the informants involved in the construction of housing for civil servants and the analysis technique used was stakeholder analysis and qualitative descriptive analysis. The results of the study formulated that stakeholder collaboration in providing housing for civil servants in the Salatiga City consists of three group of stakeholders, namely, key, main and supporting stakeholders. Key stakeholders were the Mayor as the party who recommended the release of the government land assets to the community, Regional House of Representatives of Salatiga as the party who give agrement of disposal assets, and the civil servant housing development coordination team, namely members of KORPRI who coordinate all housing development implementation activities. The main stakeholders were civil servants as prospective homeowners. Supporting stakeholders were developers and local government agencies that provide construction program in the construction of houses, facilities, and infrastructure in the Prajamulia and Prajamukti housing in the Salatiga.
Outcomes following transcatheter transseptal versus transapical mitral valve-in-valve and valve-in-ring procedures
Authors: Nazir Salik , Lohani Saroj , Tachamo Niranjan , Khan Muhammad Sohail , Timilsina Bidhya , Luni Faraz Khan , Donato Anthony
Published: January 2019

Introduction: Transcatheter mitral valve-in-valve (ViV) & valve-in-ring (ViR) are relatively novel therapeutic alternatives for patients with degenerated bioprostheses or failed annuloplasty rings whose reoperative risk is too high. The predominant procedural access for both procedures is transapical or transseptal. However, whether there are differences in outcomes of this procedure using transseptal versus transapical access has not yet been defined. Methods: We conducted a systematic review of all published articles from MEDLINE and EMBASE to explore the outcomes of these two procedural approaches. Results: A total of 55 studies including 183 patients (154 ViV and 29 ViR) were included. Patients that underwent ViV (101 transapical and 53 transseptal) using the transseptal approach required more iatrogenic atrial septal defect (ASD) closure (19% versus 0.0 %; P < 0.001) and hence had a lower device success rate (68% versus 89%; P = 0.001). However, there was no significant difference between the two groups in procedural success and all-cause mortality at 30 days. Overall severe bleeding complications (major or life threatening) were not different the two groups (3.7% versus 7.9%; P = 0.321). In the ViR group (19 transapical and 10 transseptal), no difference in procedural success, device success or 30-day outcomes were identified between transseptal and transapical groups, although sample size was small. Conclusion: In conclusion, mitral ViV and ViR using the two different procedural approaches appear to confer equal and reasonable 30-day outcomes.
Decreasing serum homocysteine and hypocholesterolemic effects of bovine lactoferrin in male rat fed with high-cholesterol diet
Authors: Nozari Samira , Fathi Maroufi Nazila , Nouri Mohammad , Paytakhti Oskouei Mirhamid , Shiralizade Javad , Yekani Farshid , Mamipour Mina , Faridvand Yousef
Published: January 2019

Introduction: Lipid metabolism disorder or hyperlipidemia is known as a risk factor for cardiovascular disease, the increase in serum homocysteine and leptin are associated with atherosclerotic disease. The purpose of the present study was to examine the effects of bovine lactoferrin (bLF) on serum homocysteine (Hcy), apolipoproteinA-I (ApoA-I) and B (ApoB), leptin and lipid profile changes in high-cholesterol-diet (HCD) fed rats. Methods: The Healthy Adult Sprague-Dawley (SD) male rats were randomly assigned into three experimental groups. Each group consisted of eleven male rats including control group, HCD rats and hypercholesterolemic rats, which were treated with bLF (HCD+bLF). bLF was given by gavage (200 mg/kg/d). After 4 weeks of feeding and overnight fasting, total blood samples were collected. Results: The results showed the elevated level of Hcy, leptin, total cholesterol, low density lipoprotein cholesterol (LDL-C), ApoB and decrease in ApoA-I in non-treated HCD group compared to the control rats. Administration of bLF significantly ameliorated the Hcy and leptin levels with decrease in LDL-C and total cholesterol in rats fed with a high-cholesterol diet. bLF also tended to increase low serum concentration of ApoA-I and high density lipoprotein cholesterol (HDL-C) in HCD rats. Meanwhile, upon bLF-treated rats, there was a significant decrease in ApoB in HCD group. Conclusion: The findings indicated that bLF can improve the alteration of serum Hcy, leptin, apolipproteins and lipid changes in male rats fed with high-cholesterol diet. So, bLF can counteract with HCD elicited hyper-homocysteinemia and hyper-leptinemia, suggesting it to have the useful therapeutic potential in patients with atherosclerosis and lipid disorder.
Acute carotid stent thrombosis
Authors: Kahyaoglu Muzaffer , Velioglu Murat , Gecmen Cetin , Kalayci Arzu , Cakmak Ender Ozgun , Izgi İbrahim Akin
Published: January 2019

Carotid artery stenting is a method used in the treatment of extracranial carotid artery stenosis that is becoming increasingly more common. Acute carotid thrombosis following CAS is a very rare and devastating complication that can be lethal for the patient unless treated immediately. We report a case of acute carotid stent thrombosis occurring immediately after emergent revascularization, and that was treated with intraarterial tissue plasminogen activator and intravenous tirofiban infusion.
Asunción Bernárdez Rodal. Soft Power: heroínas y muñecas en la cultura mediática. Madrid: Editorial Fundamentos, 2018
Authors: Padilla Castillo Graciela
Published: January 2019

Reseña de Soft Power: heroínas y muñecas en la cultura mediática. Asunción Bernárdez Rodal.Editorial Fundamentos, Madrid, 2018.
Ruptura de los estereotipos de género en la ficción televisiva sobre el poder político: el caso Borgen
Authors: Padilla Castillo Graciela , Sosa Sánchez Roxana Popelka
Published: January 2019

La ficción televisiva actual vive una época dorada, con millones de espectadores acérrimos. Las series de televisión son uno de los productos comunicativos de mayor éxito y llegan a marcar pautas en la organización de nuestra vida cotidiana. Dentro de las series más exitosas encontramos las series políticas, con un interés y seguimiento masivo. Los protagonistas catódicos son presidentes/as, primeros/as ministros/as, embajadores/as, ministros/as, asesores/as, portavoces, que en su quehacer diario o en su ascenso hacia el poder, atrapan al espectador. Esta investigación ahonda en un acercamiento histórico y de género, sobre la mujer profesional en la ficción televisiva, para comprobar cómo los diferentes títulos han avanzado hacia una ruptura de los estereotipos de género, también al mostrar mujeres políticas. El ejemplo transcendental se materializó en Borgen (Dinamarca, 2010-2013), que analizamos como caso de estudio. El personaje de Birgitte Nyborg (interpretada por Sidse Babett Knudsen), como Primera Ministra danesa, rompió el modo tradicional de hacer política en televisión. La consideramos una disidencia en cuanto a los modelos dominantes, y desciframos esas disidencias: una ruptura con la forma tradicional de hacer política, al ofrecer un nuevo estilo, en cuanto al liderazgo, competencia temática y conciliación entre la vida pública y privada.
Підготовка майбутніх вихователів до використання рухливої гри як засобу формування ціннісних орієнтацій дітей дошкільного віку
Authors: Puio Olga
Published: January 2019

Проблема підготовки майбутніх вихователів до формування ціннісних орієнтацій дошкільників широко досліджувалася сучасними науковцями. У статті на основі аналізу понять “професійна компетентність майбутніх вихователів”, “підготовка” та “готовність” до роботи з дітьми дошкільного віку розкрито проблему підготовки майбутніх фахівців до використання рухливих ігор як засобу формування ціннісних орієнтацій дошкільників. Підкреслено, що підготовка і готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності поняття не тотожні. Акценти в статті зроблені на положенні про те, що готовність майбутніх вихователів до використання рухливих ігор як засобу формування ціннісних орієнтацій дітей старшого дошкільного віку не була предметом наукового вивчення і потребує системного дослідження з метою вироблення практичних рекомендацій щодо методів формування відповідних умінь у майбутніх фахівців дошкільних закладів.
Духовно-моральні цінності як ознака професіоналізму вихователя сучасного закладу дошкільної освіти
Authors: Tanko Tetiana
Published: January 2019

У статті актуалізується проблема духовно-моральних цінностей майбутніх вихователів ЗДО, розкривається їх зміст, узаємозв’язок і взаємодія, розглядається нова модель їхньої професійної підготовки, що спрямована на створення умов саморозвитку, самореалізації, становлення духовності особистості. Наголошується, що майбутнє суспільства багато в чому залежить саме від того, з якими духовно-моральними ідеалами й цінностями ввійдуть наші діти сьогодні. Становлення особистості, становлення ціннісних орієнтирів формування і розвиток дитини в сучасному соціопросторі, обумовлені соціальними впливами, характером суспільства, у якому вона живе, атмосферою сім’ї, навчально-виховним середовищем дошкільного освітнього закладу, світом її розваг, інтересів, звичаїв і традицій. Підкреслюється, що основним завданням дошкільної освіти, зокрема вихователя дітей дошкільного віку є озброєння дитини не стільки системою галузевих знань, скільки наукою життя, створення сприятливих умов для особистісного становлення і творчої самореалізації кожної дитини, формування її життєвої компетентності ціннісного ставлення до Природи, Культури, Людей, Самого Себе. Зосереджується увага на тому, що виховання духовно-моральних цінностей у майбутніх вихователів має бути спрямоване на вирішення однієї з найактуальніших проблем сучасності – виховання живої чистої душі дитини через духовне наставництво, духовну взаємодію, через організований полікультурний простір, який сприяє гармонізації дитячого серця, формуванню внутрішнього світу підростаючої людини. У зв’язку з цим постає надзвичайно важливе завдання – виховання духовно-морального ідеалу майбутнього вихователя під час навчання в педагогічному ЗВО.
Формування ціннісних орієнтацій майбутнього педагога-музиканта як суб’єкта музично-просвітницької діяльності
Authors: Chzhensiuan Fan
Published: January 2019

Стаття присвячена обґрунтуванню необхідності формування ціннісних орієнтацій майбутнього педагога-музиканта як основи професійної готовності фахівця до музично-просвітницької діяльності. Музично-просвітницька діяльність розглядається як один із різновидів професійної діяльності педагога-музиканта, що реалізується з педагогічною метою засобами музичного мистецтва та забезпечує здійснення популяризаторської, культуро-творчої, виховної функцій. Визначено специфіку ціннісної сфери майбутнього педагога-музиканта як суб’єкта музично-просвітницької діяльності. Висвітлено цінності і пріоритети, що складають основу професійної готовності педагога-музиканта до музично-просвітницької діяльності.Досліджено процес формування ціннісних орієнтацій педагогів-музикантів, що залежить від наявності в них професійної мотивації, спонукання до дії, інтересу до музичного просвітництва як педагогічного феномену.
Формування професійних цінностей майбутніх педагогів у позааудиторній роботі закладів вищої освіти
Authors: Gomonyuk Elena
Published: January 2019

Однією з головних вимог сучасної вищої освіти є поєднання навчального процесу з позааудиторною роботою студентів. Адже позааудиторна робота як невід’ємна частина особистісного зростання майбутнього педагога сприяє удосконаленню його професійно-педагогічної культури, розвитку професійно важливих якостей цінностей, особистісному становленню та виробленню власної педагогічної позиції. Сама природа феноменів “професійні цінності”, “особистісний зміст” визначає неможливість прямого запозичення або приєднання до ціннісно-смислових установок інших суб’єктів або прийнятих у професійних колах, суспільстві. Специфіка процесу засвоєння ціннісного змісту, а саме те, що цінності й зміст не передаються тим самим шляхом, що й знання, уміння, навички, визначає необхідність пошуку нетрадиційних освітніх технологій, спрямованих на засвоєння специфічного ціннісного знання, що сприяє становленню особистісної “ціннісної картини світу” і педагогічної реальності, зокрема активної реконструкції, аналізу та поетапної корекції змісту цінностей професійної діяльності майбутнього педагога убік прийняття їхнього гуманістичного змісту. Тому професійні цінності педагога мають зливатися з загальнолюдськими і національними цінностями.У статті розглянуто особливості формування професійних цінностей майбутніх педагогів у позааудиторній роботі закладів вищої освіти.
Вітально-чуттєві цінності людини – суб’єкта, носія і творця ціннісного потенціалу
Authors: Lysenko Oleksandra
Published: January 2019

У статті крізь призму аксіологічного потенціалу аналізуються проблеми загальнолюдських цінностей, зокрема вітально-чуттєві. Автором стверджується, що поняття цінностей присутнє у повсякденному житті, тому проблемою цінностей займаються психологічні науки та педагогіка.Цінності досліджує також соціологія, котра аналізує суспільні цінності і пов’язану із ними поведінку.Людина реалізується та формується через цінності, тому можемо говорити про аксіотропізм, присутній у людській природі. Позитивні цінності формують людину, антицінності її руйнують. Світ людини, позбавлений цінностей, був би аксіологічно нейтральним та екзистенційно пустим.Філософія цінностей є істотною для персоналістичної педагогіки. Людина, завдяки своїм чуттєвим якостям, інтелекту та волі – є водночас об’єктом і суб’єктом власної рефлексії.
Вимоги до організаційно-педагогічних умов дистанційного професійного навчання
Authors: Kravets Svitlana
Published: January 2019

Актуальність пошуку шляхів поєднання традиційних форм, методів, технологій навчання із інформаційними технологіями зумовлюється інноваційними процесами інформатизації суспільства. У статті схарактеризовано дистанційну форму здобуття освіти й з’ясовано, що системне використання технологій дистанційного навчання є невід’ємним процесом інформатизації освіти. Узагальнено вимоги до організаційно-педагогічних умов дистанційного професійного навчання у контексті інформатизації освіти, якими є: нормативні, технічні, педагогічні та особистісно-професійні. Систематизовано три блоки організаційно-педагогічних умов (організаційно-технічний, змістово-процесуальний, особистісно-професійний), які сприя¬ють ефективному впровадженню технологій дистанційного професійного навчання й забезпечують соціальний ефект.
Проектно-технологічний підхід у площині модернізації освітніх систем
Authors: Slobodianyk Olexandr
Published: January 2019

У статті окреслено роль професійної освіти у розв’язанні соціально-економічних завдань держави, спрямованих на інтеграцію України до Європейського союзу. Заявлено про актуальність упровадження в освітній процес інноваційних підходів: компе¬тентнісного та проектно-технологічного.З’ясовано, що практико-орієнтована складова компетентнісного підходу передбачає зміну акцентів у професійній підготовці майбутніх фахівців: перехід від традиційної практики поєднання теоретичного та практичного навчання до навчальної проектно-технологічної діяльності, орієнтованої на формування у здобувачів освіти професійних вмінь і навичок з відповідної професії та практичну підготовку до професійної діяльності в умовах розвитку високотехнологічного виробництва. Схарактеризовано проектні технології навчання, використання яких забезпечує співвідношення професійної підготовки із інноваційними тенденціями розвитку різних галузей виробництва, передбачає удосконалення теоретичних знань у процесі планування і виконання практичних робіт, узгоджується із потребами та здатностями особистості. Розкрито значення STEM-освіти, яка органічно поєднується із ресурсними можливостями проектно-технологічного підходу та є важливою для учнів у виборі майбутньої професії, а для учнів/студентів закладів професійної освіти – сприяє розвитку індивідуальної освітньої траєкторії на вищих рівнях освіти.Узагальнено, що дидактичний, методичний, практико-орієнтований потенціал проектно-технологічного підходу віддзеркалюється в освітньому процесі системним поєднанням теоретичної й практичної складових навчання, зміст яких узгоджується із нововведеннями у сфері виробництва, й реалізується у закладах освіти на основі активного упровадження проектних технологій, STEM-програм, інших сучасних педагогічних та інформаційних технологій.
Педагогічні персоналії зарубіжжя у студіях української педагогічної компаративістики: історіографічний аспект
Authors: Rozman Iryna
Published: January 2019

У статті здійснено історіографічний огляд студій про відомих представників зарубіжної освіти і педагогічної думки. Виходячи з узагальнювально-репрезентативного аналізу близько 30 дисертаційних праць, що висвітлюють життєдіяльність і творчу спадщину педагогічних персоналій Античності, Середньовіччя, Нового і Новітнього часу (Конфуція, Аль-Фарабі, Е. Роттердамського, Я. А. Коменського, Дж. Локка, А. Дістервега, Й. Ф. Гербарта, А. Г. Франке, Н. Л. Цинцендорфа, Г. Гмайнера, Ф. С. Ґрунвінга, Е. Раєрсо-на, К. Роджерса та ін.), показано спільні риси і характеристики їхнього змістового наповнення. Увиразнено специфічні підходи науковців до висвітлення означеної проблема-тики та визначено основні тенденції, здобутки і прогалини цього наукового досвіду.
Професійна підготовка фахівців дошкільної освіти до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища
Authors: Kyrsta Nataliia
Published: January 2019

У статті висвітлено особливості професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до роботи в умовах інклюзивного освітнього простору. Розглянуто структуру готовності студентів до корекційно-педагогічної діяльності, що представлена покомпонентно. Встановлено низку причин, що перешкоджають впровадженню інклюзії в освітні заклади. Визначено спектр психолого-педагогічної і спеціальної підготовки майбутніх спеціалістів дошкільного профілю, що забезпечує комплексне вивчення дітей з ООП та відповідний добір ефективних технологій і прийомів корекційно-розвивального навчання кожної категорії вихованців.
PRATARMĖ
Authors: KAUNAS DOMAS
Published: January 2019

...
Adamo Honory’io Kirkoro knygų leidyba lietuvių kalba Rusijos imperijos įvesto lietuviškosios spaudos draudimo laikais
Authors: Kaunas Domas
Published: January 2019

[straipsnis ir santrauka lietuvių kalba; santrauka anglų kalba]

Adamo Honory’io Kirkoro istoriografijos ištakos yra Michało Eustachy’io Brenszteino faktografinio pobūdžio monografija lenkų kalba „Adamas Honory Kirkoras. Vilniaus leidėjas, redaktorius ir spaustuvininkas 1834–1867 metais“ („Adam Honory Kirkor. Wydawca, redaktor i właściciel drukarni w Wilnie od roku 1834 do 1867“. Wilno, 1930). Dabartiniu metu šio asmens tyrimai pasižymi svarbiu įdirbiu ir išsišakojo į lenkiškąją, lietuviškąją bei baltarusiškąją kryptis. Lietuviškąją kryptį nulėmė Kirkoro liberalios, kompromisinės, pasikeitusioms istorinės Lietuvos tęstinumo aplinkybėms atliepiančios patriotinės pažiūros, imperinės Rusijos režimo užimtoje Abiejų Tautų Respublikoje apribotos mokslo tiriamosios ir kultūrinės veiklos galimybės. Lietuvių tyrėjų Redos Griškaitės, Antano Kulakausko, Pavelo Lavrineco, Juozo Maceikos, Zitos Medišauskienės, Vytauto Merkio, Dariaus Staliūno ir kitų autorių tiriamieji ir mokslo pažintiniai veikalai dažniausiai analizuoja Kirkoro laikyseną lietuvių tautinio atgimimo epochoje ir santykius su šio sąjūdžio dalyviais. Autoriaus teikiamame straipsnyje tyrimas orientuotas į trijų Kirkoro veikalų („Великiй князъ Витовтъ“, publikuotas knygoje „Черты изъ исторiи и жизни литовскаго народа“. Вилъно, 1854; „Przewodnik po Wilnie i jego okolicach“. Wilno, 1880; „Groby wielkoksiążęce i królewskie w Wilnie“. Warszazwa, 1882) adaptaciją ir vertimus į lietuvių kalbą ir jų publikavimą Mažojoje Lietuvoje imperinei Rusijai uždraudus lietuviškąją spaudą tradiciniu lotyniškuoju raidynu Didžiojoje Lietuvoje bei autoriaus ryšius su „Auszros“ laikraščio leidėjais. Tyrimo šaltiniai yra Kirkoro knygos, archyviniai ir publikuoti dokumentai, kelių kartų knygotyrininkų sukaupti bibliografiniai duomenys. Darbe taip pat remiamasi tyrimo de visu metodu autoriaus užfiksuotais Kirkoro knygų leidybos kultūros vertinimais. Grindžiama įžvalga, kad XIX amžiaus lietuvių visuomenės užsakymas Kirkoro knygoms buvo užprogramuotas. Jų adaptyvių vertimų į lietuvių kalbą leidyba Tilžėje ir Bitėnuose spartino Mažosios ir Didžiosios Lietuvos lietuvių integraciją, senosios ir naujosios Lietuvos gyventojų pilietinį suartėjimą, ugdė istorinę ir tautinę savivoką, kultūros pažangą.
Žydų muziejus Vilniuje: pirmieji bandymai įprasminti trauminę patirtį ir skatinti tvarią atmintį
Authors: Latvytė-Gustaitienė Neringa
Published: January 2019

[straipsnis ir santrauka lietuvių kalba; santrauka anglų kalba]

Žydų muziejus Vilniuje, įkurtas 1944 m. rudenį Holokaustą išgyvenusiųjų pastangomis ir jų vadintas „mūsų Luvru“, užėmė ypatingą vietą kolektyvinėje litvakų atmintyje. Tai buvo pirmasis ir unikalus bandymas Rytų Europoje pristatyti nacių ir vietinių kolaborantų vykdytą masinį žydų naikinimą kulkomis ir nacių koncentracijos stovyklų dujų kamerose, kultūrinių ir dvasinių vertybių grobstymą bei išgyvenusiųjų pastangas surinkti ir išsaugoti žydiško paveldo likučius. Muziejus buvo tas savotiškas genius loci – gyva, tiek materialiai, tiek mentališkai įprasminta bendruomenės dalis, kelianti emocijas, teikianti savotišką saugumo jausmą ir skatinanti dialogą. Deja, sovietinė valdžia, neįžvelgusi muziejaus unikalumo ir neįvertinusi jo veiklos svarbos, antisemitinės kampanijos įkarštyje 1949 m. birželį šią atminties instituciją uždarė, o sukauptus rinkinius ir eksponatus išdalijo Lietuvos muziejams ir archyvams, bibliotekoms. Taip žydų istorija, kultūra ir tradicijos, masinio žydų naikinimo tema buvo nustumta į istorijos užribį 40-čiai metų. (De)koduojama dvigubos atminties standartais buvo palaikoma vadinamoji virtuvinių bendruomenių kontratmintis ar gana nykiai viešumoje pasirodanti perdirbta atmintis kaip atsvara hegemoniniam naratyvui. Būtent veikiant pastarajai, 1989 m. rugsėjį buvo atkurtas Lietuvos valstybinis žydų muziejus, kurio pirmoji paroda „Katastrofa“ buvo vienintelė Holokausto paroda buvusiose sovietinio bloko šalyse. Vėliau įgavusi atskiro muziejaus filialo, pavadinto Holokausto ekspozicija, statusą, 2010 m. renovuota, tačiau išlaikiusi pokarinio Žydų muziejaus parodos gaires, ji sulaukia didelio lankytojų dėmesio ir skatina tvarią atmintį.
The Paths of Books of Latvian Jews during World War II
Authors: Dreimane Jana
Published: January 2019

[full article, abstract in English; abstract in Lithuanian]
The aim of the research is to find out the influence of the Nazi regime on preservation of historical book collections, which were established in Jewish societies, schools, religious organizations and private houses in Latvia until the first Soviet occupation (1940/1941). At the beginning, libraries of Jewish associations and other institutions were expropriated by the Soviet power, which started the elimination of Jewish books and periodicals published in the independent Republic of Latvia. The massive destruction of Jewish literature collections was carried out by Nazi occupation authorities (1941-1944/45), proclaiming Jews and Judaism as their main “enemies”. However, digitized archives of Nazi organizations (mainly documents of the Reichsleiter Rosenberg Taskforce) shows that a small part of the Latvian Jewish book collections was preserved for research purposes and after the Second World War scattered in different countries. Analysis of archival documents will clarify the Nazi strategy for Latvian Jewish book collections. It will be determined which book values survived the war and what their further fate in the second half of the 1940s was.
Ilgamečių tyrimų apibendrinimas monografijoje apie Lietuvos jaunimo spaudą (1918–1940 m.)
Authors: Narkevičienė Danguolė
Published: January 2019

[tekstas lietuvių kalba]
Nurodymai autoriams ir bibliografiniai duomenys
Authors: T. 71 Knygotyra
Published: January 2019

[text in English and Lithuanian]
Association of psychologist and its influence to psychology development in Lithuania
Authors: Lapė Juvencijus
Published: January 2019

The article offers an overview of the milestones in Lithuanian Association of Psychologists foundation and development history. Spheres of activity organised conferences, workshops and other events are described. The association influence to the development of psychology in Lithuania is highlighted.
Ensino de Língua Inglesa na educação infantil: relatos de prática ancorados na abordagem de compreensão
Authors: Bruscato Amanda Maraschin
Published: January 2019

English language learning is valued globally, being this subject compulsory in the Brazilian basic education from the 6th year of elementary school, according to the Law of Guidelines and Bases of National Education. In private institutions, however, English language teaching begins significantly earlier, already in early childhood education. This article presents theoretical reflections from the practice of an English language teacher at a kindergarten school in Porto Alegre, where she attends children from 2 to 6 years old. The class diary was used to the analysis, and as theoretical references are Anthony (2011), Asher (1968), Krashen (1982) and Larsen-Freeman (2003). It is expected that the study will also help other teachers to reflect on their teaching practice from the concepts of approach, method and teaching techniques.
Integrating telecollaborative language learning into Higher Education: a study on teletandem practice
Authors: Cavalari Suzi Marques Spatti
Published: January 2019

Telecollaborative learning can be implemented at higher education institutions as an independent practice or as a blended setting integrated into classroom activities. Considering telecollaborative practices in European universities, some researchers proposed categories and levels of classroom and institutional integration. Teletandem, a model of telecollaboration implemented at UNESP (Universidade Estadual Paulista), involves two speakers of different languages who use the text, voice, and webcam image resources of VOIP technology to help each other learn their native language (or language of proficiency). This paper aims at describing and discussing the different teletandem learning set-ups implemented at the Brazilian university in relation to the levels of integration described by Brammerts (2002; 2003) and Lewis & O’Dowd (2016). The discussion is based on the data collected by means of a questionnaire answered by teletandem practitioners (teachers and researchers) at UNESP. Results revealed low levels of integration both into classroom and into institutional practices.
An investigation of the possibility of assessing general language proficiency and reading proficiency in English as a foreign language through scrambled-lettered texts
Authors: Rolim José Herbet de Lavor , Júnior Ronaldo Mangueira Lima
Published: January 2019

Reading Scrambled-Lettered Texts (SLT) is a complex activity, related to many factors, including language proficiency. This study investigates the possibility of using SLT as an integrative method to assess language and reading proficiency in English as a Foreign Language (EFL). A SLT reading test in English was applied to ten Brazilian EFL learners and the results were compared to their global and reading scores in the TOEFL ITP. Despite the limitation of the sample size, a negative correlation between the TOEFL scores and the number of errors in the SLT test was found. The results were significant in terms of p-value in four out of six cases and the presence of an outlier suggested an even higher correlation and relevance. A Portuguese SLT test was also applied to the sample, and the participants, who had a similar level of education, presented homogeneous results, contrasting with those found in the English test.
Políticas públicas e internacionalização da Educação Superior: em pauta a cooperação Sul-Sul
Authors: Dalla Corte Marilene Gabriel , Mendes Fernanda Ziani
Published: January 2019

Este artigo, relacionado à pesquisa de programa de pós-graduação, objetiva reconhecer as principais políticas públicas direcionadas à internacionalização da educação superior e as dinâmicas de cooperação Sul-Sul. Caracteriza-se por uma pesquisa bibliográfica e uma análise documental. Os temas educacionais têm sido amplamente debatidos entre organismos internacionais, tais como Banco Mundial, UNESCO e OCDE, os quais têm produzido uma agenda global notadamente influenciadora das políticas públicas nacionais e regionais. A cooperação entre os povos para o progresso da humanidade, um dos princípios constitucionais que regem as relações internacionais do Brasil, corporifica-se através do Programa Estudante-Convênio de Graduação (PEC-G), do Programa Estudante-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG), do Programa Ciência sem Fronteiras (CsF), entre outros. Outro fato importante é a corrida pela consolidação de um bloco universitário regional de sucesso no Mercosul, o que não é novidade no meio acadêmico. Considerando-se o complexo discurso acerca de globalização, sociedade do conhecimento e integração regional, pode-se afirmar que tanto o Mercosul, como os acordos de cooperação entre o Brasil e outros países, a exemplo dos PALOP, enfrentam o desafio de alinhar as ações no setor educativo de maneira a promover o desenvolvimento social e econômico com base na equidade e na solidariedade entre as nações do Sul global.
Contribuições do PIBID para a prática pedagógica de professores em início de carreira
Authors: Bittencourt Ricardo Luiz de , Medeiros Giana
Published: January 2019

O Estado brasileiro vem desde a metade da década de 1990 implementando políticas que têm a pretensão de regular a formação de professores. Uma das iniciativas do governo federal que diz respeito à formação de professores é o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID. O objetivo deste artigo é analisar as contribuições desse programa para a prática pedagógica de professores em início de carreira. O estudo se ampara em Nóvoa (1992), Garcia (1999), Romanowski (2012), entre outros. Utiliza-se como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada com professores em início de carreira, em sua maioria atuante na área há aproximadamente um ano, formados no Curso de Letras – Português/Inglês da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC – e egressos do PIBID – Subprojeto Interdisciplinar. Os resultados da pesquisa mostram que o PIBID age diretamente na formação de professores e prepara os bolsistas para o início de carreira, o que aumenta sua vivência no espaço escolar e proporciona um conhecimento prévio de como é ser professor.
Didática no Ensino Superior: estratégias de ensino adequadas à arte de ensinar
Authors: Silva Júlio Fernando da
Published: January 2019

Este estudo tem por objetivo descrever as principais estratégias de ensino adequadas à didática do ensino superior. Mediante a pesquisa bibliográfica apura-se a presença de catorze estratégias de ensino aplicáveis ao âmbito das universidades: Aula Expositiva, Perguntas e Respostas, Estudo Dirigido, Fichas Didáticas, Método de Solução de Problemas, Método de Projetos, Trabalho em Grupo, Estudo in loco, Jogos, Dramatização, Seminário, Debate, Método da Descoberta e Unidades Didáticas. Ademais, propõe-se a classificação dessas estratégias em três categorias – individuais, coletivas e mistas. Por fim, sugere-se o uso de duas ou mais estratégias de ensino, tendo como base a associação de quatro elementos didáticos: planejamento, organização de conteúdos, estratégias de ensino e avaliação.
Dimensões do engajamento estudantil para o contexto brasileiro: a emergência política da participação para a inovação pedagógica na Educação Superior
Authors: Miorando Bernardo Sfredo , Leite Denise
Published: January 2019

Este ensaio apresenta perspectivas para a incorporação do conceito de student engagement no repertório teórico dos estudos sobre educação superior no Brasil. Discutindo as raízes do termo, propõe que seja traduzido como engajamento estudantil, em referência à tradição dos estudos latino-americanos sobre o estudante universitário e seus movimentos políticos. Revisa a literatura da corrente norte-americana e europeia sobre o student engagement, bem como as obras seminais latino-americanas que tratam do “estudante engajado” desde a Reforma de Córdoba. Apresenta as ideias de participação e inovação pedagógica como possíveis caminhos de desenvolvimento conceitual e prático do conceito de engajamento estudantil. Explora as relações entre essas noções e a realidade brasileira. Ressalta a formação política para a participação cidadã como componente fundamental do engajamento estudantil, considerando que a constituição do estudante como sujeito político é decisiva para o futuro da educação superior.
Apresentação
Authors: Dos Santos Pricila Kohls , Vitória Maria Inês Côrte
Published: January 2019

---
Malignus májdaganatok miatt végzett laparoszkópos minor reszekciók eredményei az első 50 eset kapcsán
Authors: Sztipits Tamás , Mészáros Péter , Dubóczki Zsolt , Oláh Gergely , Mózer Andreas , Strausz Tamás , Mersich Tamás
Published: January 2019

Abstract:

Introduction: Laparoscopic resection of liver malignancies is gaining acceptance. Besides the advantages of minimally-invasive techniques, publications so far show no oncologic compromise of laparoscopy. Aim: Our aim was to compare the results of our first fifty laparoscopic minor liver resections with traditional open procedures. Method: We investigated laparoscopic and open minor liver resections performed in our institute between 01. 01. 2013 and 31. 03. 2017. Data were analysed retrospectively. Resection of maximum two segments was considered a minor resection. We compared the number of resected segments, intraoperative blood loss, operative time, 30 day morbidity and mortality, hospital stay, R1 resection ratio and resection margin width. Results: During the given period, 123 open and 55 laparoscopic minor liver resections of malignant liver tumours were performed. Open and laparoscopic groups were similar considering age, sex and health status. The ratio of bi-segmentectomies was significantly higher in the open group (p<0.001). Operation time (p = 0.91) and peri-operative transfusion ratio did not differ in the two groups (p = 0.102). 30 day morbidity and mortality were consistent (p = 0.50; p = 0.34), but patients in the laparoscopic group spent shorter time in hospital (p = 0.0001). The average width of resection margins and the ratio of R1 resections showed no difference between open and laparoscopic groups (p = 0.447; p = 0.263). Conclusion: Our investigation indicates that in malignant liver tumours, laparoscopic resection significantly shortens hospital stay without oncologic compromise, even though 30 day morbidity and mortality does not show difference. We conclude that laparoscopic minor resection of malignant liver tumours is safe and feasible. Orv Hetil. 2019; 160(3): 104–111.
Nilai Ekonomi Ikan Rucah Bagi Nelayan Di Kecamatan Paciran, Kabupaten Lamongan
Authors: Triyanti Riesti , Yusuf Risna
Published: January 2019

Usaha penangkapan ikan di Kabupaten Lamongan terdiri dari komoditas pelagis kecil dengan jenis alat tangkap payang dan dogol. Hasil sampingan dari usaha penangkapan ikan ini terdiri dari ikan rucah yang seringkali tidak termanfaatkan atau dibuang begitu saja serta menimbulkan pencemaran di sekitar tempat pendaratan ikan. Kajian ini bertujuan untuk menggambarkan hasil ekonomi ikan rucah bagi nelayan. Data dikumpulkan pada bulan Juni 2015 melalui wawancara terhadap nelayan, pengepul kecil, dan pengepul besar. Data hasil wawancara dilengkapi hasil observasi dan dokumentasi, selanjutnya diolah dan disajikan secara deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa nelayan di Kecamatan Paciran memperoleh ikan tangkapan berupa ikan ekonomis tinggi seperti kakap merah, cucut, manyung, tuna, kuningan, mata besar, pari, petek, bloso, dan layang serta hasil samping berupa ikan rucah. Ikan rucah dari nelayan dijual ke pedagang pengepul kecil dengan margin harga sebesar Rp 200,-/kg begitu juga margin harga dari pedagang pengepul kecil ke pedagang pengepul besar sebesar Rp 300,-/kg. Produksi ikan rucah tergantung musim tangkapan. Pada saat musim puncak, keuntungan yang diperoleh oleh nelayan sebesar Rp 500.000/hari sedangkan pada saat musim paceklik turun menjadi Rp 100.000/ hari. Ikan rucah dimanfaatakan sebagai pasokan bahan baku ke industri pengolahan tepung ikan di Kabupaten Lamongan sehingga memberikan penghasilan tambahan bagi nelayan.Title: Economic Value of Trash Fish for Fishermen in Paciran  Sub District, Lamongan District, East JavaFishing effort in Lamongan consists of small pelagic commodities to the type of fishing gear payang and dogol. The by catch product of fishing effort consists of trash fish are often not utilized or dumped and cause pollution both at sea and around the fish landing sites. This study aims to describe the economic results of trash fish for fishermen. Data were collected in June 2015 through interviews with fishermen, small wholesalers, and major collectors. Data on the interview include the results of observation and documentation, further processed and presented descriptively. The results showed that fishermen in the Paciran sub district obtain high economical fish as red snapper, shark, ariidae, tuna, brass, big eyes, rays, etc as well as by cacth such as trash fish. Trash fish from fishermen sold to small traders collectors with a margin price of IDR 200 per kg as well as the price margin of a small collectors to large collectors. Production of trash fish catches depending on the season. At the time of the peak season, the benefits obtained by the fishermen of IDR 500.000 per day, while during the lean season dropped to IDR 100.000 per day. The utilization of trash fish is to supply the raw material to fishmeal processing industry in Lamongan District so as a by catch gives benefit for fishermen.