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Sociabilidades, redes y expertos: la emergencia de un espacio de ciencia y clínica psi en la ciudad de Rosario (1920-1943)
Authors:   , Allevi José Ignacio
Published: September 2019

Esta tesis se interesa por la construcción de un espacio de ciencia legítimo para la Psiquiatría en Rosario, en el marco del afianzamiento de un campo psi en la entreguerras, tanto en Argentina como a nivel internacional. Como parte de un proyecto de mayor alcance, este trabajo delimita tres registros desde los cuales se indaga este proceso. En primer lugar, la construcción del dispositivo asistencial psiquiátrico en la ciudad de Rosario, a partir del cual fue posible pergeñar un campo, enfatizando sobre las redes de sociabilidad que facilitaron y cimentaron su constitución. El punto de partida es la fundación de la Facultad de Ciencias Médicas en el marco de la creación de la Universidad Nacional del Litoral. Centraremos nuestra atención sobre las tres cátedras psi que se instituyen, el Hospital de Alienados y el Instituto de Psiquiatría, creados entre 1922 y 1929. En segundo término, observaremos las actividades que desplegaron algunos miembros del Instituto para legitimar y consolidar su disciplina científica tanto al interior del campo médico rosarino como del campo psi en conformación a nivel nacional/regional e internacional, rastreando para ello su participación en eventos científicos y espacios de sociabilidad, la generación de redes científicas a partir del canje de su Boletín, y su desempeño científico. En tercer lugar, nos ocupará el desempeño de estos expertos en la esfera de lo público, analizando dos instancias con ese fin. Por una parte, la expansión de las intervenciones médicas sobre la “infancia anormal”, con la Escuela de niños retardados anexa a la cátedra de Lanfranco Ciampi y la Escuela Especial Sante de Sanctis, incorporada a la esfera del Estado provincial hacia fines de la década del treinta. Por otra, observaremos la progresiva incorporación de los saberes de la higiene mental a lo largo de la década en la letra y las obras públicas del Estado provincial santafesino, en plena transformación. La clave de lectura reside en analizar la sociabilidad como eje transversal en estas instancias de la autonomización y profesionalización disciplinar, sea desde la movilización de recursos o la generación de redes.
Uso potencial de aceites esenciales de Cymbopogon citratus y Laurus nobilis para el control de Myzus persicae en lechuga bajo cubierta
Authors:   , Valdés Ramiro Julián
Published: September 2019

El pulgón verde del duraznero, Myzus persicae (Sulzer), es un àfido polífago considerado una de las plagas de mayor dificultad de manejo en los cultivos hortícolas bajo cubierta. Su control se realiza con plaguicidas sintéticos convencionales. El uso de estos productos genera problemas de residuos tóxicos, inconvenientes en los aplicadores y resistencia de los insectos a los mismos. Los aceites esenciales constituyen productos naturales ensayados para el control de plagas, siendo una estrategia que no contamina el medio ambiente. El objetivo general de la tesis fue comprobar los efectos de los aceites esenciales de laurel (Laurus nobilis) y pasto limón (Cymbopogon citratus) sobre Myzus persicae a través de su variación poblacional luego de repetidas aplicaciones de dichos aceites, sobre cultivo de lechuga (Lactuca sativa) bajo cubierta. Como objetivo específico se propuso determinar si el uso de estos aceites esenciales para el control de Myzus persicae en Lactuca sativa bajo cubierta es económicamente viable comparativamente con los productos de síntesis del mercado. Para el objetivo general de esta tesis, se llevaron a cabo ensayos en un cultivo experimental de lechuga en invernáculo, realizando tres tratamientos, un testigo y un testigo con emulsionante, en parcelas distribuidas al azar con 5 repeticiones. Las aplicaciones fueron hechas pulverizando soluciones acuosas al 3% de los aceites esenciales utilizando un emulsionante. Para el objetivo específico de esta tesis, se condujo un ensayo en un cultivo ya implantado de Lactuca sativa bajo cubierta, y se realizaron aplicaciones tanto de aceites esenciales como del plaguicida de síntesis utilizado por el productor en el marco del manejo convencional que el mismo realizaba. Se realizaron dos tratamientos y un testigo, en parcelas distribuidas al azar con 5 repeticiones. Los datos fueron procesados con el análisis de la varianza y el test de Tukey post hoc. Para el caso del primer ensayo, se obtuvieron niveles de control estadísticamente significativos con respecto al control, pero no así entre la aplicación de diferentes aceites. Con respecto al segundo ensayo propuesto, se hallaron niveles de control similares a lo largo del ciclo del cultivo con los dos productos ensayados, pero debiendo realizar el doble de aplicaciones de aceites esenciales que del plaguicida de síntesis utilizado por el productor. Los resultados permiten afirmar que los aceites esenciales utilizados, pueden representar una herramienta útil en el manejo integrado de esta plaga y desde el punto de vista económico, el uso de aceites esenciales, incrementa en casi un 50% los costos de aplicación con respecto al uso de plaguicidas de síntesis.
Infraestructura para el análisis de rendimiento
Authors:   , More Andres
Published: September 2019

En el área del cómputo de altas prestaciones las aplicaciones son construidas por especialistas del dominio del problema, no siempre expertos en optimización de rendimiento. Se identifica entonces la necesidad de un método sistemático y automático para dar soporte al análisis de rendimiento. Esta tesis revisa la construcción de una infraestructura que simplifica el análisis de rendimiento; incluyendo su aplicación mediante casos de estudio como etapa de validación. El objetivo es facilitar la tarea evitando la tediosa recolección de datos relevantes de modo manual, permitiendo más tiempo de experimentación para la optimización propiamente dicha. La infraestructura brinda información de contexto sobre un programa y el sistema donde se ejecuta. Esto incluye su comportamiento al incrementar las unidades de cómputo o el tamaño del problema, el perfil de ejecución, sus cuellos de botella y la utilización de los recursos disponibles. En particular, esta tesis contribuye entonces con un generador automático de reportes de rendimiento para aplicaciones de cómputo de altas prestaciones utilizando tecnología OpenMP sobre sistemas GNU/Linux.
Televisión Digital Abierta en la escuela pública
Authors:   , Suárez Baldo Claudia Cecilia
Published: September 2019

Esta tesis estudia la vinculación entre la Televisión Digital Abierta (TDA) y las escuelas secundarias públicas de La Plata, en el marco de un proceso global de convergencia digital de la televisión, encarado por el Estado Nacional entre los años 2009 y 2015, como derecho humano a la comunicación. Por un lado, analiza las intencionalidades del Estado por garantizar la inclusión de los sectores más vulnerables, llevando una nueva propuesta de televisión nacida al calor de la promulgación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual; y por otro, la valoración que lxs directivos de las escuelas tienen sobre las políticas públicas digitales en general, y en particular sobre la televisión como discurso educativo. En este sentido, es importante para esta tesis profundizar a cerca de los desafíos actuales del campo comunicación y educación en la Argentina, recuperando para esta tarea, los debates fundacionales del campo, en relación a los modelos de desarrollo, el reconocimiento cultural del pueblo y la cuestión nacional.
Conceptos, discursos, prácticas sociales
Authors:   , Seoane Suárez José Luis
Published: September 2019

En la presente composición, realizamos análisis y reflexiones sobre las relaciones entre conceptos, discursos y prácticas sociales dentro del marco de Campos y Fuentes de Legitimidades, en función de revisar y repensar componentes de la organización y del ejercicio profesional del Trabajo Social en un hospital psiquiátrico. Los Campos y Fuentes de Legitimidades, en tanto matrices de pensamiento posibilitan avanzar en el conocimiento de los seres humanos. Demandan el encuentro con los saberes y aprendizajes previos que se conectan con experiencias y vivencias significativas de sus historias, nutriendo pensamientos discursos e ideas que fundamentan y entraman prácticas sociales subjetivizantes. En el transcurrir de la obra, procuramos inventariar palabras, conceptos y fuentes que operan como bases de ciertas prácticas sociales en el ámbito de un hospital psiquiátrico. De este modo, pretendemos analizar y reflexionar esos estándares lingüísticos en el marco de dichas prácticas referidas al derecho humano a la salud y ensayo propuestas que intenten armonizar realidades y recursos legítimos. Las melodías que intentamos crear se nutren de diferentes producciones escritas de residentes del campo de la salud mental. A través de estos ateneos, podemos dar cuenta tanto de realidades subjetivas e institucionales como de entramados familiares y comunitarios, que habitualmente son silenciados. Los conceptos son notas, silencios, alteraciones (expresiones de pensamientos) que se inscriben en repertorios (discursos). Cuentan con claves, movimientos, lógicas, idas y vueltas que dan sustento a melodías (prácticas sociales/intervenciones/acciones) expresándose en diferentes conciertos y des-conciertos (realidades que vivenciamos cotidianamente). La teoría y la práctica de la música enriquecen esta producción conformando marcos que posibilitan diferentes análisis y contextualizaciones.
Revisión de antecedentes, presencia, incidencia, severidad, frecuencia de agentes asociados y mermas de rendimiento para “rama seca” del olivo en la provincia de La Rioja
Authors:   , Roca Mónica Esther María
Published: September 2019

“Rama seca” es el principal problema del olivar riojano. En una finca en Catinzaco, provincia de La Rioja se estimó su incidencia entre 2001 y 2005. En 2009 se evaluó severidad en plantaciones de 1999 y 2001. Adicionalmente en 2009 y 2010 se realizó el seguimiento de 130 plantas sintomáticas y asintomáticas cv ‘Picual’(plantación 1999) registrando severidad, efecto de variables ambientales, reducción de rendimiento y etiología. La detección de Verticillium dahliae Kleb se efectuó por técnicas tradicionales, qPCR y nPCR. Entre 2001 y 2005, la incidencia aumentó diez veces en el grupo ‘Arbequina’, ‘Barnea’, ‘Kadesh’, ‘Manzanilla’, ‘Nabalí’, ‘Novo’ y ‘Picual’, con los mayores valores para ‘Kadesh’ y ‘Manzanilla’. La plantación 1999, mostró severidad >60% en ‘Mission’ y ‘Sirio’; mientras que en la del 2001, ‘Barnea’ cuadriplicó a ‘Arbequina’ y duplicó a ‘Picual’. ‘Arbequi- na’ mostró los menores valores de incidencia y severidad. La parcela cv ‘Picual’ de 1999, mostró diferencias de severidad entre plantas asintomáticas y enfermas, entre fechas de evaluación e interacción. Las ecuaciones de regresión entre la severidad y las variables climáticas que mejor predijeron el avance de la enfermedad, estuvieron conformadas por un factor lineal con temperaturas inferiores a 20ºC y otro exponencial con temperaturas superiores a 35ºC; el primer factor tendió a disminuir la enfermedad y el segundo a estabilizarla. Asimismo la severidad de “rama seca” tendió a incrementarse con el aumento de las precipitaciones. La reducción en rendimiento alcanzó 93% (2009). La regresión de datos de severidad y rendimiento 2009 y 2010, mostró asociación entre las variables analizadas. La técnica nPCR permitió detectar por primera vez a la cepa defoliante de V. dahliae en ‘Picual’, mientras que qPCR resultó altamente sensible y específico para V. dahliae. Es la primera cita de la detección de la cepa defoliante de V. dahliae en olivo en Argentina y la primera evaluación de pérdidas de rendimiento atribuibles a “rama seca”.
Yo banco el matrimonio igualitario
Authors:   , Fernández Hernández Víctor
Published: September 2019

Este proyecto plantea el análisis de la gestión de los procesos comunicacionales que permitió a las organizaciones de la diversidad sexual de Argentina generar el debate público que llevó a la aprobación de la Ley 26.618, sancionada el 15 de julio de 2010, promulgada el 21 de julio del mismo año y conocida como la Ley de Matrimonio Igualitario. En el marco de la Maestría PLANGESCO, la gestión de estos procesos comunicacionales es concebida no sólo como difusión de objetivos políticos para la ampliación de derechos civiles individuales sino como producción de cambios históricos respecto de las luchas colectivas. Por ello, propongo mirar el proceso de discusión pública para explorar cómo se gestionó el debate que acertadamente fue creciendo respecto del apoyo popular y de dirigentes políticos al punto de conseguir la aprobación del Proyecto de ley. Un reclamo que antes solo hacía eco dentro de la diversidad sexual organizada se convirtió en un asunto de interés público tras la acertada direccionalidad que sus propulsores dieron a los discursos en relación con los escenarios por donde circulaban. Explorar las características de estos procesos de cambio vertiginoso significa acercarse a la comprensión de las matrices de pensamiento constitutivas de la identidad individual y colectiva argentinas y por ende fundamentales al momento de planificar y gestionar la transformación social.
Escrituras en las clases de Matemática para explicitar, reorganizar y sistematizar lo aprendido: análisis de una secuencia
Authors:   , Sancha Inés
Published: September 2019

Este trabajo de investigación se propone indagar el funcionamiento de las situaciones de escritura en las clases de Matemática que tienen el propósito de explicitar, reorganizar y sistematizar conocimientos que circularon a partir de la resolución de problemas. La indagación se realiza a través de la implementación y posterior análisis de una secuencia didáctica de Matemática sobre Números Racionales en un aula de 5° año de Nivel Primario. El proceso de institucionalización que se desarrolla a lo largo de la secuencia involucra diversos intercambios orales y prácticas de lectura y escritura. Entre ellos se estudia particularmente cómo el proceso de escritura posterior a la resolución de los problemas abona a la conceptualización matemática, partiendo de la idea de que el conocimiento matemático se transforma cuando se promueven interacciones sociales a propósito de la escritura durante el proceso de institucionalización. Se considerarán situaciones de escritura individual, en parejas y colectiva, situaciones de lectura de estas escrituras para recuperar la información y situaciones de revisión y reescritura, para indagar, entre otras cuestiones, qué características comunes y diferentes presentan las escrituras realizadas en forma individual, en parejas y de manera colectiva, de qué naturaleza son los conocimientos que se incluyen en las escrituras de conclusiones colectivas en relación con los que se incluyen en las escrituras de conclusiones individuales, cómo inciden los avances en los conocimientos matemáticos en la profundidad y riqueza de la escritura de conclusiones, de qué modo las situaciones de revisión del escrito propician que los alumnos puedan volver sobre las ideas anteriores e interpretar errores y aciertos matemáticos, propios y ajenos, qué aspectos del escrito se modifican en las producciones que realizan los niños en situaciones de reescritura, con qué propósitos se promueve el retorno sobre las conclusiones colectivas y sobre las escrituras realizadas en la carpeta del alumno en forma individual, bajo qué condiciones se logra una progresiva autonomía en el retorno a las escrituras realizadas en forma individual y colectiva, cuáles son algunas de las condiciones didácticas bajo las cuales la escritura favorece la transformación de conocimientos matemáticos, cómo se generan condiciones para que los alumnos puedan producir escrituras propias tomando decisiones sobre los conocimientos matemáticos que incluyen en ellas. Si bien estas preguntas no se responden puntualmente, han dado una orientación a las cuestiones a analizar.
Geometría dinámica en entornos hipermedia como facilitadora del aprendizaje de la Matemática
Authors:   , Río Laura Sombra del
Published: September 2019

Durante las últimas décadas, se ha asistido a múltiples debates en relación al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Una de las temáticas abordadas se relaciona con el uso de Materiales Didácticos Hipermediales, es decir, materiales en formato digital que combinan lenguajes hipertextuales y multimediales. Se trata de materiales navegables que integran recursos de distintas naturalezas semióticas: videos, animaciones, recursos interactivos, audios, además de texto e imágenes estáticas. El ámbito de la enseñanza de la Matemática no ha quedado al margen de estos debates y se pueden encontrar múltiples experiencias que intentan aprovechar el potencial de la hipermedia para mejorar el aprendizaje de la disciplina. Esta tesis pretende brindar un aporte a este debate, tanto desde un marco teórico como desde uno metodológico, y mediante el análisis de una experiencia en un contexto particular. Como objetivo general se plantea investigar acerca de las posibilidades de los Materiales Didácticos Hipermediales (MDH) para la enseñanza y aprendizaje de la Matemática, en particular sobre la inclusión de recursos de Geometría Dinámica. Desde lo teórico, se reseñan los aportes de la Didáctica Específica de la Matemática, así como los de la Tecnología Educativa, que pudieran ser relevantes para comprender la temática. Se abordan los puntos de convergencia y de tensión entre ambos campos de conocimiento, intentando arribar a una propuesta consistente. En el plano metodológico, se construye un marco de análisis que propone dar cuenta del funcionamiento de un MDH en el aula de Matemática, teniendo en cuenta diversas dimensiones: actitudes de los alumnos, alcance de los objetivos didácticos, estrategias desplegadas por los alumnos para el abordaje del material y sus actividades propuestas, impacto del trabajo con el MDH en la resolución de ejercicios con lápiz y papel, entre otras. Por último, se desarrolla un estudio de caso, en un curso de primer año de una Facultad de Ingeniería, para el cual se diseña e implementa ad hoc un prototipo de MDH, y se utiliza el marco de análisis desarrollado para dar cuenta de los alcances y limitaciones de la experiencia llevada a cabo. Se concluye que el marco diseñado ha permitido dar cuenta que el MDH implementado cumplió en buena medida con los objetivos didácticos que se habían propuesto. Al mismo tiempo, permitió analizar múltiples factores que afectaron la experiencia y que sirven de andamiaje para futuras ediciones.
Diseño y desarrollo de un mecanismo más seguro de manejo de sesiones web
Authors:   , Macia Nicolás
Published: September 2019

Es intención de esta tesis diseñar e implementar un mecanismo alternativo para el manejo de sesiones web teniendo como premisa principal mejorar la seguridad de las aplicaciones web. La solución propuesta será totalmente transparente para aplicaciones web existentes al no requerir que las mismas sean adaptadas de manera alguna para poder utilizar el mecanismo propuesto. Como resultado del desarrollo propuesto, se realizarán comparaciones tanto frente a pruebas de seguridad como así también aspectos relacionados con la funcionalidad de las aplicaciones web y la privacidad de los usuarios. El impacto esperado en el ámbito concreto de aplicación es el de brindar un mecanismo para el manejo de sesiones web el cual resulte inmune a problemas de seguridad en las aplicaciones web que actualmente pueden ser utilizados para comprometer el mecanismo de manejo de sesiones actualmente utilizado.
Implementación de un sistema de gestión de seguridad alimentaria en centros de elaboración de fórmulas lácteas infantiles de los servicios de nutrición de hospitales públicos de alta complejidad
Authors:   , Gaillard María Cecilia
Published: September 2019

La alimentación que brindan los servicios de nutrición de los hospitales representa uno de los pilares fundamentales en la recuperación y/o mantenimiento de la salud del paciente hospitalizado. Por otra parte, cuando se habla sobre inocuidad, se piensa en un alimento que no representa ningún riesgo para la salud humana, lo cual indudablemente está ligado al término calidad. Con esta conceptualización se puede pensar que los hospitales de alta complejidad están brindando una alimentación de calidad a sus internados. Para garantizar lo anterior hay que considerar una serie de factores que influyen a través de la cadena alimentaria, como son: transporte de alimentos, instalaciones físicas, equipo disponible, manipuladores de alimentos, capacitación, controles y apoyo institucional, entre otros. La experiencia en la implantación de un Sistema de Gestión de Seguridad Alimentaria demuestra que es una labor ardua, no sólo por los cambios en los procedimientos de trabajo establecidos, a los cuales el personal no está acostumbrado, sino por la capacitación, revisión, modificación y supervisión constante de los procesos. Sin embargo, es evidente que es una necesidad urgente tener lineamientos específicos y trabajar de forma integrada institucionalmente. Según los resultados de los análisis obtenidos, la implantación de un Sistema de este tipo garantiza la inocuidad de los alimentos y por ende la calidad del servicio brindado.
El enfoque de derechos en salud y la respuesta al VIH y SIDA en la Argentina
Authors:   , Nuñez Fabio Domingo
Published: September 2019

La obra realiza una reseña histórica y analítica del concepto de Salud elaborado por la Organización Mundial de la Salud –OMS-, para luego desarrollar la recepción de los tratados internacionales de derechos humanos por nuestra constitución. A partir de ahí analiza el concepto de políticas públicas para entrelazarlo con el denominado enfoque de Derechos Humanos en Salud y las directrices internacionales sobre VIH/SIDA y los derechos humanos, elaboradas por el programa conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA –ONUSIDA. Finalmente se estudian las leyes, resoluciones y demás normas dictadas en la República Argentina, para determinar hasta qué punto éstas incorporan el enfoque de derechos en salud y las directrices mencionadas.
La historia reciente en las aulas de nivel secundario: prácticas escolares en torno a la última dictadura argentina
Authors:   , Pappier Viviana
Published: September 2019

A 40 años del golpe de Estado diversos actos y conmemoraciones dieron cuenta de la importancia de recordar la última dictadura argentina y de valorar el sistema de gobierno actual. Sin embargo en esa valoración estuvieron presentes diferentes modos de nombrar a la dictadura, de explicar sus causas, de analizar su accionar, de pensar/nos como sociedad. Justamente a lo largo de estos 40 años diversos han sido los modos de evocar y relatar este pasado. La escuela como espacio de construcción de memoria colectiva no ha estado ajena a estos procesos de transmisión del pasado reciente el cual forma parte de las últimas reformas educativas y se encuentra presente como contenido en los diseños curriculares de la materia Historia de 5to y 6to año del nivel secundario de la Provincia de Buenos Aires. Esta tesis investiga sobre las prácticas de enseñanza y aprendizaje del pasado reciente argentino en las clases de Historia de escuelas secundarias luego de estas reformas curriculares. Asumir el desafío de analizar cómo se aborda la historia reciente en las prácticas escolares implica en esta investigación visibilizarlas y comprenderlas en toda su complejidad considerándolas como algo dinámico que se construye y reelabora, no sin conflictos y disputas sobre lo que debería enseñarse y efectivamente qué se enseña y para qué según el modo en que los mismos sujetos educativos se apropian del pasado reciente en la escuela. En el caso de la enseñanza de este tema se entrecruzan aspectos vinculados con el rol de los diferentes sujetos a la hora de enseñar y aprender el pasado reciente en particular, la relación entre contenidos seleccionados y las prácticas de enseñanza y aprendizaje, las subjetividades de los alumnos y docentes, sus representaciones acerca del pasado y el presente. Pero a su vez las prácticas escolares son prácticas sociales situadas en un espacio y tiempo concreto por lo que en esta investigación se analiza cómo se construyen estas prácticas en una determinada cultura escolar, inmersa en un contexto específico como es la ciudad de La Plata y en un tiempo como es el actual al que pertenecen las nuevas normativas referidas al pasado reciente y las memorias sociales en pugna en el espacio público. En el análisis realizado se ven las limitaciones y posibilidades de la enseñanza del pasado reciente a los jóvenes generaciones, los riesgos de una oficialización de este pasado y las potencialidades que habilita el concepto de transmisión para buscar alternativas pedagógicas que profundicen la valoración y la puesta en acto de prácticas sociales más tolerantes y democráticas.
La incorporación de la Educación en Derechos Humanos en el Sistema de Educación Pública, sector primaria en el Uruguay
Authors:   , Piñeyro Ana Laura
Published: September 2019

Esta investigación aspira a ser un insumo de evaluación de la política pública educativa que se está llevando a cabo actualmente en el Uruguay. Pretende indagar la EDH desde una concepción de disciplina compleja,6 e identificar fortalezas o debilidades en su planteo como eje transversal del Sistema Nacional de Educación Pública, en especial en primaria. Se confía en que permitirá comprender las vinculaciones entre la ley, el currículo y las prácticas educativas - los tres elementos que hacen a la incorporación de los derechos humanos en la educación- para poder establecer si se están articulando de manera coherente y eficiente, de manera total o parcial.
Radio Educa en el Festival de las Artes de Valparaíso 2014
Authors:   , Calvo Foxley Teresita
Published: September 2019

Esta tesis, desarrollada para obtener el grado de Magíster en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales en la UNLP, tuvo como objetivo sistematizar el proceso de gestión y planificación de la comunicación de Radio Educa en el Festival de las Artes de Valparaíso 2014, poniendo en diálogo la experiencia vivida por los adultos, con la de los niños y niñas participantes, para aportar a la construcción de estas redes de conversación, que contribuyen al cambio en la mirada y la relación de los adultos con los niñ@s; a la autoimagen de los niñ@s; y asimismo a la relación con el Estado.
PyMEs y crecimiento económico
Authors:   , De Simone Martin Mara
Published: September 2019

Descripción del estado de situación en Argentina, Brasil y Canadá respecto de la contribución de las PyMES al PBI y Empleo. Organismos o políticas de Apoyo a las PyMES. Incubadoras de Negocios. Durante los últimos 15 años, Argentina muestra muy pocas PyMES y bajo PBI comparada con Brasil y Canadá aún cuando se contemplen paralelismos geopolíticos, similitudes en PBI per Cápita (Argentina-Brasil) o PEA (Argentina-Canadá), entre otras muchas otras variables. Argentina no cuenta con una red federal PyME ni estrategias de fomento y política PyME conforme análisis de necesidades regionales tanto en productos como servicios innovadores, sostenibles y sustentables propias del SXXI. Importancia de la incubación y aceleración de PyMEs a fin de asegurar su desarrollo exitoso y reducir su riesgo financiero. PyMEs y su impacto en el crecimiento económico y empleo en Argentina. Líneas de investigación y desarrollo futuras: Conectividad, cualidad transaccional especial de las PyMES, y su crecimiento exponencial. Redes neuronales y análisis combinatorio u otro para verificar la posible relación entre éstas y su alta contribución al PBI y Empleo de las naciones.
Calidad de la educación superior desde la perspectiva de los empleadores
Authors:   , Carrión Ignacio Emilio
Published: September 2019

Medir la calidad de la educación superior es una tarea necesaria pero compleja. Existen estudios empíricos que demuestran que el propio concepto de Calidad Educativa posee diversas concepciones según al actor social desde el que se lo estudie. De esta forma, no es igual la idea de calidad educativa que poseen los gestores, de la que poseen los docentes o la que poseen los propios estudiantes. Es trascendental que las Universidades reconozcan la importancia de medir cuales son las expectativas que estos empleadores poseen con respecto a los profesionales que contratan y cuál es su grado de satisfacción en su desempeño real. Esta información permitiría a las universidades testear el grado de calidad que la educación impartida posee para los empleadores. Carecer de esta información es un problema estratégico desde el punto de vista de la Gestión Universitaria. La tesis pretende abordar este problema presentando un modelo para poder medir la percepción de calidad de los empleados. Particularmente, se estudió el caso de los egresados de la carrera de Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata.
Caracterización de las preguntas formuladas por los docentes de Biología de 2° Año de ESB para la construcción de significados
Authors:   , Lapasta Leticia
Published: September 2019

En la actualidad, los desafíos que enfrenta un docente de Ciencias son muy diversos: la complejidad del contexto sociocultural, la emergencia de problemáticas inéditas, los avances acelerados de la ciencia y de la tecnología, entre otros. Al mismo tiempo una de las principales preocupaciones de la Didáctica de las Ciencias la constituyen las valoraciones y actitudes negativas de los estudiantes hacia la ciencia, la que suelen considerar poco interesante, difícil y aburrida, por lo que es habitual detectar falta de interés en la escuela hacia estas áeas del conocimiento. Dichas cuestiones sin duda exigen que los docentes deban estar más flexibles y abiertos en sus desempeños profesionales. Plantear la ciencia escolar, sobre la de base preguntas desafiantes, estimulantes del pensamiento, que permitan que los estudiantes se conecten con los problemas actuales y con cuestiones científicas relevantes; que promuevan a la vez el desarrollo de sus capacidades para actuar con fundamento y críticamente ante ellos es uno de los aportes que los docentes de ciencia pueden brindar para construir escenarios ricos en el contexto escolar. Este trabajo de investigación centró el interés en alguno de los aspectos de la interacción que se genera en las aulas y se propuso entre otras cuestiones identificar y analizar el uso, las intencionalidades didácticas y la tipologia de preguntas que algunos docentes de Biología del 2º Año de la Educación Secundaria Básica de la Provincia de Buenos Aires formulan a los estudiantes en sus clases. Asimismo se focalizó en los criterios y fuentes de inspiración utilizados por los profesores para formularlas y se indagó sobre aspectos vinculados a la formación docente inicial y continua respecto a esta temática específica. Se llevó a cabo un revisión teórica sobre la función, potencialidades y tipologias de preguntas y se elaboró una categorización propia de las mismas que se presenta a modo de contribución y sobre la cual se analizaron los hallazgos encontrados. El estudio se realizó bajo un modelo mixto de investigación (cuali-cuantitativo) con triangulaciòn metodológica y de datos, recurriendose al análisis documental, observación etnográfica (registro de clases), entrevista y aplicación de un cuestionario semiestructurado a los docentes. Los resultados indican que es preciso profundizar las instancias de formación y reflexión docente en esta temática particular y que las preguntas utilizadas habitualmente favorecen mayoritariamente la gestion de la clase, la regulación de la actividad de los estudiantes, el sondeo de ideas previas y el desarrollo de niveles cognitivos bajos. Se reconoce cierta ausencia de preguntas que problematicen los contenidos, que interpelen y desafien a los alumnos y que fomenten el desarrollo de niveles de orden superior como el cognitivo alto; metacognitivo, reflexivo, crìtico, emotivo, comunicativo, participativo, creativo e imaginativo.
Análisis de calidad profesional en graduados universitarios
Authors:   , Zanardi Daiana
Published: September 2019

Identificar las principales competencias que hacen al desempeño profesional de los Ingenieros industriales y evaluar cuáles son las expectativas respecto de tales competencias por parte de los empleadores y determinar el grado de cumplimiento de ellas, aporta un marco necesario para evaluar la calidad así como las fortalezas y debilidades de este tipo de trabajadores. Las Universidades deben reconocer la importancia de medir la calidad de sus graduados con el objetivo final de ofrecer un nivel educativo cada vez más alto y adaptado a las necesidades de un mercado en permanente cambio. Para obtener los resultados óptimos, esta medición debe partir del usuario de los servicios ofrecidos, por esta razón, resulta fundamental que el análisis tenga como punto de partida la satisfacción del empleador del graduado. La necesidad de que las universidades aborden la evaluación de la calidad de sus graduados toma mayor fuerza en un país en el que la oferta de ingenieros no es amplia y los ingenieros se convierten en las figuritas difíciles de conseguir. Pese a que las carreras de Ingeniería vienen registrando una suerte de resurgimiento, los ingenieros efectivamente disponibles en el mercado laboral siguen siendo escasos. En especial aquéllos que son requeridos por determinadas industrias y deben tener un perfil especializado. Líneas de investigación y desarrollo futuras: estudiar el perfil de los Ingenieros Industriales para adaptar el plan de estudios dando mayor impulso al perfil emprendedor de estos profesionales.
Estudio etnofarmacológico y morfoanatómico de Fuchsia magellanica Lam.
Authors:   , Bernal Ochoa Ana María
Published: September 2019

Esta tesis tiene el objetivo de realizar un estudio farmacológico para validar científicamente el uso etnobotánico que los pueblos originarios mapuches dan a la Fuchsia magellanica como tocolítica y antiespasmódica intestinal. Se compararon los efectos de las hojas y flores de la especie nativa patagónica (F.m-Sur) con los de la especie naturalizada a nuestra región (F.m BA). Como especie promisoria fitoterapéutica, se hicieron los estudios botánicos morfo-anatómicos de gran importancia en la identificación de drogas vegetales y la caracterización de los posibles principios activos para ahondar en el estudio de los mecanismos de acción. El objetivo farmacológico fue estudiar las propiedades mediante experimentos “ex vivo” en intestino y útero aislados de rata, y su actividad en modelos “in vivo” de tránsito intestinal y conducta. Se realizaron curvas concentración-respuesta contráctil (CCR) en intestino con el agonista colinérgico carbacol (Cbl), y en útero con Cbl y serotonina (5HT), en ausencia y presencia de diferentes concentraciones de las tinturas de las F.m. de ambos orígenes (Sur y BA). Se realizaron diversos protocolos para determinar los mecanismos de acción “ex vivo”, y se compararon los estudios “in vivo” con controles negativos de vehículo y positivos de principios activos conocidos. Como resultados se obtuvo que las tinturas de hojas y flores de F.m-Sur y F.m-BA se comportaron como antiespasmódicas intestinales y tocolíticas, inhibiendo en modo no competitivo a las CCR de los diversos agonistas, con ciertas diferencias de potencia entre las 4 preparaciones. También las tinturas de hojas inhibieron en modo no competitivo la CCR de Ca2+ en intestino, sugiriendo que interfieren con el influjo de Ca2+ al músculo liso como principal mecanismo celular, y el efecto antiespasmódico se manifestó “in vivo” en el test de tránsito intestinal en ratones a las dosis de 73.5 mg/kg para F.m-Sur y menos activa a 62.5 mg/kg para F.m-BA. Además, las tinturas de hojas exhibieron un leve efecto sedante en el test de campo abierto en ratones, pero no mostraron actividad ansiolítica en el laberinto en cruz elevado. En su composición fue detectada la presencia de flavonoides como vitexina, quercetina, isoquercitrina y canferol en la F.m-Sur y de quercitrina e hiperósido en la F.m-BA, algunos de los cuales se han descripto como antiespasmódicos. En conclusión, esta tesis demuestra la actividad antiespasmódica y tocolítica de las hojas y flores de Fuchsia magellanica, y caracteriza su perfil botánico y fitoquímico, nunca antes reportado en bibliografía científica, contribuyendo a validar su uso fitoterapéutico.
Una propuesta de transformación M2M para el análisis de la fase ASM de MoWebA
Authors:   , Bonhaure Falcón Daniel Pierre
Published: September 2019

En este trabajo presentamos cómo la adopción del ASM apoya la portabilidad del PIM y mantiene el modelo arquitectónico independiente de la plataforma de implementación. Para el efecto, adoptamos MoWebA, con sus reglas de transformación M2M que permiten la correcta generación de múltiples ASM partiendo del mismo PIM y múltiples PSM partiendo del mismo ASM. Así, el alcance de este trabajo es presentar las reglas de transformación PIM-ASM definidas en MoWebA para dos arquitecturas diferentes (Aplicaciones Enriquecidas de Internet y móviles) y mostrar su relevancia en pos de la reducción del problema de la portabilidad del PIM. Hemos seleccionado RIA y arquitecturas móviles debido a la relevancia y el impacto actual de ambas. Con este trabajo se logró comprobar que mediante transformaciones M2M es posible obtener modelos ASM para diferentes arquitecturas partiendo de un único PIM sin necesidad de modificarlo previamente. A pesar de que sólo fueron considerados dos modelos ASM (i.e., uno para RIA y otro para persistencia móvil), se concluyó que es completamente posible obtener modelos ASM para otras arquitecturas. La principal ventaja de obtener varios modelos ASM partiendo de un único modelo PIM es que la portabilidad del PIM se conserva de manera considerable y significativa. Es importante recordar que este enfoque (es decir, la captura de los elementos arquitectónicos en el modelo ASM), es muy diferente al de la mayoría de las metodologías actuales que, a diferencia de MoWebA, tienden a agregar los elementos específicos de la arquitectura al PIM (mediante la adaptación/extensión del mismo). Adicionalmente, este estudio muestra que mediante el uso de archivos de configuración externos es posible mejorar en gran medida el grado de automatización de las transformaciones PIM-ASM, más aún cuando es posible procesar estos archivos invocando código Java nativo.
Elasticidad-precio de la demanda del transporte público urbano: un análisis para los servicios de ómnibus y subterráneo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Authors:   , Montalvo Jerónimo
Published: September 2019

En este trabajo se estiman distintas elasticidades de la demanda del transporte público urbano dentro de los límites de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), específicamente, de los servicios de subterráneo y ómnibus que realizan todo su recorrido dentro de la Capital Federal. Para ello se utiliza una base de datos con periodicidad mensual entre los años 1993-2013 y, mediante el uso de dos metodologías diferentes –modelos dinámicos y el de cointegración y modelos de corrección de errores, se estiman– los coeficientes de corto y largo plazo, haciendo especial hincapié en las elasticidades-precio de la demanda de cada servicio. En línea con estudios existentes referidos en la revisión bibliográfica, se encuentran demandas inelásticas con coeficientes de largo plazo mayores a los de corto plazo. En el caso del subte, donde fue posible utilizar más variables explicativas, ambos métodos de estimación arrojan valores que rondan una elasticidad-precio negativa entre 0,1 y 0,2. Por su parte, en relación al ómnibus, con más dificultades de estimación, la velocidad de ajuste de la demanda a su propio precio es mucho menor, implicando mayores diferencias entre las elasticidades de corto y largo plazo, si bien los valores estimados de estas últimas son muy cercanos a los estimados en la experiencia internacional (-0,5).
Liderazgo: evolución y funciones
Authors:   , Cao Hugo Daniel
Published: September 2019

Las organizaciones y/o instituciones que cuenten en la actualidad con un líder que posea habilidades específicas para ejercer el liderazgo y que utilice adecuadamente el poder y la influencia -entendiendo que las relaciones humanas constituyen un complejo entramado de poder, jerarquía y dominación- lograrán resultados más eficientes y eficaces y, en consecuencia, una evolución de la organización y de sus componentes debido a que conseguirán que los individuos den lo mejor de sí. El liderazgo es un factor estratégico y todas aquellas organizaciones argentinas que propicien el desarrollo de los líderes en todos los niveles, enseñándoles no sólo la importancia de las funciones del liderazgo sino también la necesidad de realizar un análisis profundo de la situación a fin de ser capaces de poder tomar una decisión y ejecutarla, estarán más cerca de alcanzar el éxito. En este sentido, la solidez del liderazgo será mayor para quienes logren comprender la relación entre las diversas variables y los distintos estilos de liderazgo debido a que encontramos que existen variables vinculadas con los seguidores y con los líderes (como por ejemplo características personales de ambos, motivaciones o compromiso con la organización) y con el contexto. Esto último será determinante en la correspondencia que habrá entre el buen líder, la satisfacción de las personas y la calidad de una organización.
Un estudio comparativo en Extensiones de Seguridad para el Sistema de Nombres de Dominio (DNS)
Authors:   , Sánchez Ernesto
Published: September 2019

La obra presenta un caso de estudio para la alternativa DNSSEC, donde se exponen los resultados de la implementación de dicha alternativa. Se analiza el impacto en cuanto a consumo de recursos (tiempos de respuestas, cantidad de consultas, carga de tráfico), frente a una implementación basada en DNS estándar.
Gaitán: entre la sacralización y la satanización de su muerte
Authors:   , Salazar Rodríguez Paula Andrea
Published: September 2019

La presente investigación está basada en el asesinato del líder liberal, Jorge Eliécer Gaitán Ayala, el 9 de abril de 1948, cuyo suceso marcó la segunda mitad del siglo XX en Colombia y actualmente sigue teniendo notables repercusiones en el acontecer político y social del país. No obstante, pese al acervo documental que se encuentra de este hecho histórico y que ha sido rastreado en esta tesis, son los usos políticos de esta muerte la perspectiva analítica elegida, puesto que, representa otra mirada investigativa que no ha sido trabajada. Incluso, nuestro estudio es mucho más preciso en cuanto a las dinámicas, estrategias y mecanismos que demuestran los usos de ese pasado en el oficialismo y la oposición como un intento de política más partidaria específicamente en el periodo de 1948 a 1953. Además, el cuerpo de la tesis demuestra cómo los hechos violentos que acompañaron su deceso, posteriormente nombrado como el Bogotazo, ha jugado en detrimento de su figura y su legado. Sin embargo, le siguen dando vigencia a Gaitán, activando una serie de estrategias simbólicas de disputa por el poder, además de darle una resignificación a este episodio, convirtiéndolo en centro neurálgico de la disputa por el pasado y por los significados de la violencia en Colombia. Así pues, los usos políticos de esta muerte se encuentran desarrollados en cuatro capítulos, el primero de ellos como pasaje historiográfico; los tres capítulos siguientes, trabajan el comportamiento post mortem de la multitud, los partidos políticos, su familia, la prensa, entre otros. Y por último, se encuentra un ápice de las conmemoraciones, en el intento de conectar pasado y presente, dado que desde el 2012 en el gobierno de Juan Manuel Santos, el 9 de abril, es usado como una fecha conmemorativa para darle legitimación al proceso de paz entre dicho gobierno y la guerrilla más antigua del país las FARC, continuando así los diferentes sentidos y disputas por el pasado.
La nueva tendencia en la internacionalización de una PyME – Fenómeno de Born Global
Authors:   , Vargas Sidney Rogério
Published: September 2019

Son varios los enfoques teóricos que intentan explicar el proceso de internacionalización de las empresas, a pesar de esto, son pocos los que se refieren a la pequeña y mediana empresa (PYME). Con base en un análisis exhaustivo de los textos acerca de la nueva tendencia en la internacionalización con el concepto born global de una PYME, buscamos demostrar cómo es posible aumentar las posibilidades en nuevos mercados teniendo en cuenta inmutables conceptos del marketing internacional, así como el uso correcto de conceptos básicos sobre las características y desarrollo de nuevos mercados. Dichos trabajos muestran que una PYME puede crear estrategias de internacionalización.
Cristiandad Muscular y crisis del ethos valdense: Un estudio discursivo del ingreso del deporte a las Uniones Cristianas de Jóvenes de las colonias valdenses del Uruguay (1920-1970)
Authors:   , Malán Moreira Paula
Published: September 2019

Desde una perspectiva discursiva, este estudio aborda la crisis del ethos comunitario valdense que habría sido ocasionada a partir de la incorporación de prácticas deportivas en las Uniones Cristianas de Jóvenes de las colonias valdenses del Uruguay, durante el período comprendido entre 1920 y 1970. Tal incorporación, inspirada en la doctrina de la “Muscular Christianity” e impulsada por un movimiento evangelizador de corte misionero y proselitista, habría provocado el desplazamiento y la sustitución de prácticas y rituales de la vida comunitaria valdense. Este trabajo conjuga, por tanto, un ejercicio de historicización -basado en el estudio de documentos conservados en la Biblioteca y Archivo Valdense, de Colonia Valdense, Uruguay-, con un enfoque discursivo, mostrando el modo en que la sustitución e incorporación de prácticas discursivas produjo una verdadera disputa por los nombres, la memoria y el cuerpo valdenses, dando visibilidad a la materialidad lingüístico-discursiva de tal proceso. El significante Cristiandad Muscular condensaría e instituiría la desestabilización del discurso requerida por la (re)subjetivación religiosa. Igualmente, se analiza un proceso de sustitución de vocabulario religioso por vocabulario deportivo que provocó efectos metafóricos irrisorios, irónicos.