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Analisis Minat Belajar Pada Peserta Didik Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri 1 Kereng Bangkirai
Authors: Anjani Uci Mellynia , Khunaifi Aam Rifaldi , Riadin Agung , Munandar Haris
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar peseta didik kelas III di SD Negeri 1 Kereng Bangkirai Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas III SD Negeri 1 Kereng Bangkirai, peserta didik SD Negeri 1 Kereng Bangkirai, dan orang tua peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Analisis data penelitian ini menggunakan tahapan yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peserta didik di kelas III SD Negeri 1 Kereng Bangkirai masuk dalam kriteria cukup baik berminat dalam mengikuti pembelajaran. Ada 7 komponen indikator dari minat belajar yaitu perasaan senang, keinginan, perasaan tertarik, perhatian, giat belajar, mengerjakan tugas, dan menaati peraturan. Namun tidak semua komponen tersebut dimiliki secara maksimal diantaranya keinginan dan perhatian dalam kegiatan pembelajaran. Meskipun demikian peserta didik masih berusaha untuk giat belajar agar mendapatkan nilai yang baik meskipun haya belajar dengan pelajaran yang disukainya saja dan belajar jika mendekati ulangan.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Metode Make a Match Berbantuan Media Kartu Kata Peserta Didik Kelas V SD Negeri 2 Bungai Jaya
Authors: Sari Ida , Riadin Agung , Ni'mah Nurun
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk (I) Mengetahui aktivitas belajar peserta didik dengan menggunakan metode make a match berbantuan media kartu kata di SD Negeri 2 Bungai Jaya. (2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika peserta didik dengan menggunakan metode make a match berbantuna media kartu kata di SD Negeri 2 Bungai Jaya. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikategorikan penelitian yang berusaha untuk memecahkan atau menjawab permasalahan yang dihadapi oleh situasi tertentu. Karena peneliti bertindak secara langsung dalam penelitian, mulai dari awal sampai akhir tindakan. Pengumpulan data yang diperoleh pada penelitian ini dilakukan melalui pengamatan (observasi) dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (I) Penerapan penggunaan metode make a match berbantuan media kartu kata pada materi operasi hitung perkalian bersusun panjang dan pendek berjalan dengan baik. Hasil setiap siklus mengalami kenaikan pada aktivitas guru dan peserta didik. Perolehan nilai aktivitas guru pada siklus I 3,13 (Baik) dan meningkat menjadi 3,71 (baik) hasil nilai aktivitas peserta didik pada siklus I yaitu 3,16 (Baik) dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 3,83 (Baik). (2) hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan setelah melakukan pembelajaran menggunakan metode make a match . Pra siklus nilai rata – rata peserta didik sebesar 47,5 dengan ketuntasan hasil belajar klasikal peserta didik 12,5% (tidak tercapai), dan meningkat pada siklus I menjadi 59 dengan ketuntasan hasil belajar klasikal peserta didik 37,5 % akan tetapi masih belum mencapai kategori ketuntasan klasikal yaitu 85 %. Kemudian dilakukan perbaikan pada siklus II sehingga rata – rata meningkat menjadi 90 dengan ketuntasan klasikal sebesar 100 % .
Teachers’ Recruitment Procedure in Nigeria: Challenges and Prospects
Authors: Abimbowo Yusuff Olatunji , Issa Hammed Okiki
Published: October 2024

Nigeria is equally befallen with numerous challenges in its public-school teacher recruitment drive that negatively infiltrate its education system. This paper discusses the challenges experienced in recruiting teachers in public schools in Nigeria. Some forms of obstacles presented are characterized by bureaucratic bottlenecks, flaws in transparency, lack of adequate funding, and nepotism among others. This paper attempts to explore the chances to improve the method of recruiting teachers through policy reforms, increased financing and merit-based choosing criteria. The challenges include bureaucratic bottlenecks, impunity, lack of transparency, inadequate funding, and nepotism. The reform process would promote responsiveness to policy in recruitment through the possibility of further funding and the use of merit selection, and there would be far-reaching change in the process of online recruitment. If these problems are solved, and opportunities gradually positioned in their rightful places, the teacher recruitment process in Nigeria will be better and as such, the quality of education in this country will progress. Based on this, it is advised that any obstacles in the current selection process be routinely reviewed and fixed.
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional "Balogo" Terhadap Literasi Numerasi dan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Ni'mah Nurun , Setyawan Dedy , Astuti Amelia Dwi
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pembelajaran berbasis permainan tradisional "Balogo" terhadap peningkatan literasi numerasi dan kemampuan berpikir kritis pada siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest kelompok tidak ekuivalen. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelas IV yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang diberikan pembelajaran berbasis permainan "Balogo" dan kelompok kontrol yang menerima pembelajaran konvensional. Data diperoleh melalui tes literasi numerasi dan tes berpikir kritis yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam literasi numerasi dan kemampuan berpikir kritis pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol, berdasarkan hasil uji t (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa permainan "Balogo" efektif dalam meningkatkan literasi numerasi dan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menyarankan agar metode pembelajaran berbasis permainan tradisional seperti "Balogo" dapat diintegrasikan dalam kurikulum pembelajaran untuk menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan bermakna.
Being, non-being and the in-between
Authors: Arora Sukhesh
Published: October 2024

What is presence really? What are we talking about when we talk about presence? For a performer, it seems such an obvious thing but the closer you look, the more elusive it becomes, like one of those optical illusions which can only be perceived sideways through the eyes; looking directly makes it immediately disappear. And the whole thing becomes even more sideways when we take presence and put it in the middle of a classroom. Is it possible that we might have been over emphasising presence in the search for the elusive-mysterious? Have we been overly focused on presence in our pursuit of the qualities that make teaching and learning truly transformative? And obviously, what sort of transformative are we talking about in the fractured times that we live in? What is the other side of the story? What can Absence tell us about its polar twin? Does the absent become present by its very absence? And what or who is it that is absent? In my talk which I've framed as a set of field notes, entirely subjective observations gathered over a period of time, I am drawing upon my experience as a performer in search of the elusive-mysterious; my experience as a teaching artist in a teacher education program at Delhi University; and as a researcher investigating teacher agency in the classroom. In interrogating the binary of presence/absence, I seek to throw some light into that liminal space where these two intersect and collide, and begin to reveal the elusive-mysterious so that pedagogical practices can be reimagined and reenacted.
Ästhetische Gestaltung des unaufhaltbaren Wandels
Authors: Jahnke Irmelinn
Published: October 2024

Dieser Bericht präsentiert die Schlüsselideen, die während der Online-Podiumsdiskussion über das Thema „Zum Stellenwert des ästhetischen Lernens in der Fremdsprachendidaktik“ erörtert wurden. Die Diskussion fand im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Zehn Jahre ästhetisches Lernen - ein Blick zurück, zwei Blicke nach vorne“ (18. bis 26.01.2024) statt, die sowohl in Präsenz als auch digital durchgeführt wurde. Unter der Moderation von Dr. Nils Bernstein und Charlotte Lerchner wurde ein Konsens unter allen Teilnehmenden erzielt: Die Integration von emotionalem Erleben durch die Künste führt zu einem nachhaltigen Lernerfolg in einem ganzheitlich ausgerichteten Fremdsprachenunterricht. Als Studierende der Sprachwissenschaften und Mitarbeiterin des Sprachenzentrums der Universität Hamburg wurde mir die Gelegenheit geboten, an dieser Podiumsdiskussion als Zuschauerin teilzunehmen und aus dieser Perspektive diesen Bericht zu verfassen.
Treinamento dos músculos inspiratórios na qualidade do sono após a cirurgia de revascularização do miocárdio
Authors: Cordeiro André Luiz Lisboa , Reis Bruna Lima dos , Pereira Emily Almeida , Guimarães André Raimundo França
Published: October 2024

Objetivo: Avaliar o impacto do treinamento muscular inspiratório (TMI) na qualidade do sono e na função pulmonar após a revascularização do miocárdio (RM). Métodos: Este é um ensaio clínico randomizado e controlado. Os participantes foram randomizados para o grupo de treinamento muscular inspiratório (TG) ou para o grupo controle (GC). O GC realizou a aplicação de ventilação não invasiva, exercícios respiratórios, cinesioterapia, cicloergometria e deambulação. Os pacientes do TG, além do protocolo padrão da unidade, foram submetidos à avaliação da PImáx e iniciaram o treinamento muscular inspiratório com 40% da PImáx. A função pulmonar (capacidade vital e pico de fluxo expiratório), a força muscular ventilatória (pressão inspiratória máxima e pressão expiratória máxima) e a qualidade do sono (Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh (PSQI) e Escala de Sonolência de Epworth (EPS) foram avaliadas antes da cirurgia e na alta hospitalar. Resultados: 102 pacientes participaram deste estudo, 54 pessoas no GC e 48 no GT. O TMI teve um impacto mais relevante na sonolência na alta hospitalar (IC95% 7 (6,39 a 7,61) na EPS e PSQI com IC95% de 8 (7,61 a 8,39). A realização do treinamento muscular inspiratório teve uma resposta estatisticamente significativa nas variáveis PImáx (IC95% de 18(17,14 a 18,86)), PEmáx com IC95% de 6(5,37 a 6,63), CV com IC95% de 2(1,61 a 2,39). Por outro lado, o PFE não mostrou diferença entre os grupos com IC95% de -5 (-11,78 a 1,78). Conclusão: O treinamento muscular inspiratório foi eficaz na redução da perda de força muscular ventilatória e da qualidade do sono após a cirurgia de revascularização do miocárdio.
Impacto do treinamento concorrente na aptidão funcional de idosas no cenário pós-pandêmico
Authors: Resende-Neto Antônio Gomes de , Mota Marcelo Mendonça , Cruz Cleide Ane Barbosa da , Netto Sebastião Barbosa , Silva-Grigoletto Marzo Edir Da
Published: October 2024

Introdução: O declínio da capacidade funcional em idosos está relacionado com alterações neuromusculares e metabólicas, fazendo do treinamento concorrente (TC) uma opção promissora. Porém, observa-se ainda uma carência de investigações analisando seus reais efeitos em respostas multisistêmicas direcionadas as atividades cotidianas de idosas destreinadas. Objetivo: Verificar se o treinamento concorrente é eficaz em melhorar a aptidão funcional de idosas destreinadas. Métodos: Quarenta idosas concluíram oito semanas de treinamento, sendo randomizadas em dois grupos: Treinamento Concorrente (TC: n = 26; 66,54 ± 5,76 anos) e Grupo Controle (GC: n = 14; 68,29 ± 5,97 anos). A aptidão funcional foi verificada por meios dos seguintes testes: Teste vestir e tirar a camisa; Levantar do solo; Transferência de galões; Time up go; Sentar e levantar da cadeira e Velocidade de marcha em 10 m. Resultados: Ao final da intervenção, o TC apresentou melhoras estatisticamente significativas em todas as variáveis com relação aos valores iniciais. Quando comparado ao GC, o TC promoveu adaptações estatisticamente significativas nas variáveis: 1-Teste vestir e tirar a camisa (TC: 14,38 ± 2,60 vs GC: 15,52 ± 2,79 seg..; ∆%: 7,9; p ≤ 0,05); 2-Levantar do solo (TC: 2,99 ± 0,70 vs. GC: 3,72 ± ,76 seg.; ∆%:24,4; p ≤ 0,01); 3-Velocidade de marcha em 10 metros (TC: 5,38 ± 0,62 vs GC: 6,01 ± 1,02 seg; ∆%:11,7; p ≤ 0,02); 4-Time up go (TC: 6,06 ± 0,67 vs. GC: 6,50 ± 0,98 seg.; ∆%:7,2; p ≤ 0,05); 5-Sentar e levantar da cadeira (TC: 5,34 ± 0,95 vs. GC: 6,20 ± 1,54 seg; ∆%: 16,1; p ≤ 0,03); 6-Transferência de galões (TC: 9,67 ± 1,29 vs. GC: 11,31 ± 1,94 seg; ∆%: 17,5; p ≤ 0,01).  Conclusão: O treinamento concorrente demostra-se eficaz na melhora da aptidão funcional em idosas destreinadas.
Exercício isométrico com handgrip: protocolo de revisão de escopo
Authors: Sacramento Marvyn de Santana do , Santana Uilma Sacramento , Aragão Thayssa dos Santos , Adbo Jorge Luiz Rubbo , Braga Ana Flávia Couret de Carvalho , Barbosa Ramon Martins , Petto Jefferson
Published: October 2024

Introdução: O exercício isométrico com handgrip tem sido relatado como forte aliado no combate à hipertensão, no entanto, existem outras possibilidades para a aplicação desta intervenção. Objetivos: Mapear as produções científicas com uso do exercício isométrico com handgrip, identificando o número de produções, a população estudada, as estratégias de prescrição, os desfechos e as lacunas para novas pesquisas. Métodos: Trata-se de uma revisão de escopo conduzida com base nas etapas proposta pelo Preferred Report Itens for Sytematic Reviews and Meta-Analysis - Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). As buscas ocorrerão nos seguintes bancos de dados: Ovid Medline, Embrase, Cochrane Library, CINAHL, SCOPUS, SPORTDiscus, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e JBI Evidence Synthesis e literatura cinzenta. As buscas serão realizadas utilizando as palavras-chave “Handgrip” AND “Isometric Exercise”, acompanhado dos seus sinônimos, sem restrição de tempo ou idioma. Dois autores independentes conduzirão as buscas e extração de dados. Os dados serão registrados em tabela do software Microsoft Excel e os resultados serão sintetizados em tabelas e gráficos. Ética e divulgação: Nenhuma aprovação ética é necessária para a revisão. Os resultados serão submetidos a uma revista revisada por pares e apresentados em conferências acadêmicas. Registro: A revisão de escopo foi registrada no Open Science Framework (https://osf.io/zdesu)
III Simpósio Internacional de Fisiologia do Exercício e Saúde
Authors: Moreira Osvaldo Costa , Carneiro Júnior Miguel Araújo , Oliveira Claudia Eliza Patrocínio de , Marins João Carlos Bouzas , Souza Helton de Sá , Moura Anselmo Gomes de , Teodoro Bruno Gonzaga , Brandão Camila Fernanda , Silva Cristiano Diniz da , Moreira Danilo Gomes , Coimbra Danilo Reis , Preferência Dihogo Gama de , Bedoya Edison Andrés Pérez , Castro Eliane Aparecida de , Aidar Felipe José , Arantes Francielle de Assis , Venturini Gabriela Rezende , Encarnação Irismar Gonçalves Almeida da , Salgado José Vitor Vieira , Becker Lenice Kappes , Fernandes Lidiane Aparecida , Santos Lucas Vieira , Souza Lúcio Marques Vieira , Leitão Luis Filipe Moutinho , Cerqueira Matheus Santos , Mazini Filho Mauro Lúcio , Marocolo Júnior Moacir , Amorim Paulo Roberto Santos , Buitrago Paula Janyn Melo , Oliveira Renata Aparecida Rodrigues de , Encarnação Samuel Gonçalves Almeida da , Silva Sandro Fernandes da , Chaves Suene Franciele Nunes , Franco Victor Hugo Pereira , Lavorato Victor Neiva
Published: October 2024

Resumos de trabalhos apresentados no III Simpósio Internacional de Fisiologia do Exercício e Saúde, 24 e 25 de maio de 2024, Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, Minas Gerais, Brasil
Epilepsy, Suicidal Ideation and Their Complex Relationship: Apropos of A Clinical Case
Authors: Castro Sousa Barbara Sofia Goncalves , Mourao Correia de Sa Zoe de Carvalho , Garrido Ramos Joana Alexandra
Published: October 2024

People with epilepsy are at an increased risk of suicide and suicidality (suicidal ideation or behavior), typically with a standardized mortality ratio between 3 and 5, making it a significant cause of premature death. Recent years have seen the recognition of suicidality as a potential complication of several drug groups, including antiepileptic drugs (AEDs). Managing cases of suicidality in patients without a psychiatric history, where the initiation of an AED is the only new factor, poses a particular challenge. Aim: The authors report the case of a man with no psychiatric history who developed suicidal thoughts after starting eslicarbazepine for post-traumatic brain injury epileptic seizures. Methods: The patient was monitored after starting eslicarbazepine, with regular psychiatric evaluations for mood, anxiety, and suicidal ideation. Despite suspected medication-induced suicidal thoughts, treatment continued, supplemented by anxiolytics and mood stabilizers. Collaboration with neurology ensured a comprehensive care approach. Results: A decision was made to switch the antiepileptic to topiramate, in collaboration with the neurology team. Following this change, a significant improvement in the patient's mental health was observed, with a marked reduction in suicidal thoughts and stabilization of mood. The patient’s anxiety levels also decreased, contributing to overall better clinical outcomes. Conclusion: This case highlights the importance of careful monitoring for suicidality in patients receiving AEDs, even in the absence of psychiatric history. Prompt recognition and appropriate intervention, including potential medication adjustments and additional support for anxiety and mood stabilization, were crucial. Psychiatry-Neurology collaboration improved outcomes, integrating pharmacological, neurological and psychological factors.
Sürdürülebilir Kalkınma Sürecinde Yeşil Ekonomide Kadın Girişimciliğin Rolü
Authors: Köse Suna
Published: October 2024

Dünyada insan nüfusunun, sanayileşmenin ve kentleşmenin hızla artmasına bağlı olarak, ortaya çıkan doğal kaynakların düzensiz kullanıldığı sınırsız üretim ve tüketim faaliyetleri, birçok çevre sorunlarına yol açmıştır. Doğanın tahrip edilmesi, ekolojik krizler gibi insanlığın karşı karşıya kaldığı, gelecek nesilleri tehdit eden çevre sorunlarının önlenebilmesi için sürdürülebilir kalkınmanın tamamlayıcı konumunda değerlendirilen yeşil ekonomi modelinde yeşil yakalı işler karakterize edilerek yeni girişimcilik faaliyetleri ortaya çıkmıştır. Bu noktada özellikle dünya nüfusunun yarısını oluşturan ve çevre bilincinin gelişmesinin ilk aşaması olan çevre farkındalığının oluşmasındaki önemli rollerinden dolayı kadınların, bir ülkenin kalkınmasında itici güç kabul edilen girişimcilik faaliyetlerinde yer alması ve desteklenmesi ayrı bir önem teşkil etmektedir. Bu çalışma, sürdürülebilir kalkınma sürecinde yeşil ekonomide kadın girişimcilerin rollerini açıklamaya yönelik literatür incelemesi sunmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, nitel bir araştırma olarak tasarlanan çalışmada ilgili konu üzerine tanımlayıcı uluslararası ve ulusal literatür araştırması yapılmıştır. Veri toplama yöntemi olarak doküman analiz tekniği kullanılmıştır. Çalışma sonucunda elde edilen bulgular ışığında, genel olarak kadınların, sürdürülebilir kalkınma sürecinde yeşil ekonomide girişimcilik faaliyetlerinde yer alabilmesi için karar alıcılar ve uygulayıcılar tarafından yüksek teknolojiye erişime izin veren yeşil büyüme politikaların oluşturulması, eğitim alması ve becerilerinin geliştirmesi üzerine yatırımların yapılması, sürdürülebilir kalkınmanın gerçekleştirilmesinde yeşil ekonomik büyümede önemli bir rol oynamaktadır.
Calixthe Beyala’nın Femme nue femme noire Romanında Postkolonyal Feminizm
Authors: Avcı Cansu
Published: October 2024

19. yüzyıldan günümüze kadar uzanan feminist hareket, kadınlara yönelik her türlü eşitsizliği ortadan kaldırmayı, böylece kadınların siyasi eşitlik, eğitime adil erişim ve eşit ücret gibi birçok alanda haklarını elde etme mücadelesini amaçlar. Bu talepler feminist hareketin kökenindeki temel güçleri oluşturmaktadır. 21. yüzyılın önemli post-kolonyal teorisyenlerinden olan Gayatri Chakravorty Spivak, Homi Bhabha ve Edward Said ise feminizm hareketinin yalnızca Batılı beyaz kadınların hak ve özgürlükleri için mücadele ettiğini, Afrikalı siyahi kadınların ırkçılık, ötekileştirme, cinsiyet ayrımcılığı, izolasyon ve eğitimde eşitsizlik gibi konularda yaşadığı sıkıntıları ele almada ve bunlarla mücadele etmede yetersiz kaldığına vurgu yaparlar. Sözü edilen kuramcılar, Batı feminizm hareketinin evrensel olduğu fikrini reddederek asıl meselenin üçüncü dünya ülkelerinde yaşayan kadınların yaşadığı dramları duyurmak olduğunu belirtirler. Çağdaş Fransız postkolonyal feminist edebiyatının önde gelen isimlerinden Calixthe Beyala da eserlerinde Afrikalı kadının sesini duyurması açısından dikkat çeker. Yazar pek çok romanında aşk, kimlik arayışı, göç, kadın bedeni, cinsellik ve ataerkil sistem gibi kadın sorunlarını işler. Bu çalışmanın amacı, literatür taraması yöntemiyle postkolonyal feminizm bağlamında Beyala’nın Femme nue femme noire adlı romanında ataerkil annelik, kadın gücü ve kadın bedeni temalarını analiz etmektir. Çalışmada, özellikle siyahi kadınların kendi deneyimlerini ortaya çıkarma cesaretini göstermeleri gerektiği, ikincil konumundan kurtularak özgün ve bağımsızlıkları için mücadele etmeleri gerektiği sonucuna varılmıştır.
Impact of Violence Against Women on Women's Daily Lives in Türkiye
Authors: Erkmen Sedef
Published: October 2024

This study investigates the impact of the current situation of violence against women in Türkiye on women's daily lives and women's perceptions and evaluations of the current situation. The study was conducted through interviews with semi-structured questions with 15 female university students aged between 20-25. Firstly, it was concluded that the current situation of violence against women affects the participants' feelings, behaviors, family, and dating relationships in their daily lives. Secondly, their perceptions of violence against women, their evaluations of policies and sanctions, and their suggestions for combating violence against women were shed light.
A QUESTÃO DESSE SUJEITO
Authors: Costa Alexandre
Published: October 2024

Este ensaio busca trazer à luz o percurso e a vertente teórica da obra de João Wanderley Geraldi, seja no exame de uma possível clivagem entre o educador e o teórico, seja da dialética dessas duas posições de sujeito. Para tanto, recorre à noção de sistema de dispersão foucaultiana, assim como a um esboço historiográfico retirado de entrevistas com o estudioso.
DA ORIGEM AOS DESDOBRAMENTOS: 40 ANOS DE REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA
Authors: Steinhorst Camila , Matzenbacher Pinton Francieli , Vasques Barreto Taís
Published: October 2024

Este artigo propõe uma revisão bibliográfica das principais contribuições do professor e pesquisador João Wanderley Geraldi para a prática de análise linguística (PAL). Nesse viés, retomamos os discursos de renovação do ensino de Língua Portuguesa (LP), evidenciando o impacto do processo de ruptura da Linguística com teorias mais tradicionais para a constituição da referida disciplina. Em seguida, contextualizarmos a origem e desdobramentos dessa prática de linguagem. Para isso, abordamos a PAL e destacamos os conceitos referentes às atividades linguísticas, epilinguísticas e metalinguísticas, com base em Franchi (1992) e Geraldi, (2013[1991]). Por fim, de forma breve, apresentamos os desdobramentos da PAL em termos de documentos oficiais e bases teóricas, quais sejam: dialógica e crítica.
REFLEXÃO EPILINGUÍSTICA COM ALUNOS DA EJA
Authors: Amorim da Silva Mayara Klenida , Gomes Sílvio Nazareno de Sousa , Ohuschi Márcia Cristina Greco
Published: October 2024

Resumo: À luz da Linguística Aplicada, a investigação propõe realizar um estudo teórico-prático sobre a prática de análise linguística, no que diz respeito às atividades epilinguísticas, pautada na   concepção de linguagem como forma de interação (Geraldi, 2011 [1984]) e nos estudos do dialogismo do Círculo de Bakhtin. Objetivamos compreender a reflexão de recursos da língua, a partir do poema “Tem tudo a ver”, de Elias José, em respostas escritas de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola pública de Macapá-AP. Os resultados evidenciam que os autores-enunciadores apresentaram em seus discursos o refletir sobre os valores humanos presentes na materialidade textual-discursiva do gênero, o que constata a contribuição dos aspectos teóricos basilares deste trabalho para os resultados alcançados.
A LEITURA NO PLANO DISCURSIVO DA LINGUAGEM
Authors: Costa Soares Barroso Francinete , Fuza Ângela Francine
Published: October 2024

Este estudo objetiva compreender como se constitui a produção de sentidos na leitura do poema, por meio da construção autoral da Resposta Argumentativa do sujeito-leitor, no Ensino Médio. Para isso, foram elaborados materiais de leitura, sob os princípios da ordenação e sequenciação, para os sujeitos da pesquisa, alunos da 3ª série, realizando, inicialmente, um estudo diagnóstico, seguido de atividades de     intervenção, para a construção efetiva de uma responsividade argumentativa/contrapalavra. O estudo é uma intervenção pedagógica, em Linguística Aplicada, sobre leitura, em perspectiva dialógica da linguagem. A análise dos dados demonstra um trabalho efetivo com as perguntas ordenadas e sequenciadas, a possibilitar ao sujeito-leitor, a construção de uma responsividade ativa-crítica-autoral, uma Resposta Argumentativa, diante da leitura de dizeres explícitos e/ou presumidos.
INTERAÇÃO DISCURSIVA, RELAÇÕES INTERSUBJETIVAS E PRODUÇÃO ESCRITA
Authors: Angelo Cristiane Malinoski Pianaro , Dos Santos Bezerra Jane Cleide
Published: October 2024

Geraldi, na obra “Portos de passagem”, produzida a partir da interpretação das ideias do Círculo de Bakhtin e de outros pensadores, acata a linguagem como socialmente constituída e, consequentemente, a interação discursiva como a realidade substancial da língua. Nessa perspectiva, neste artigo busca-se compreender como os pressupostos da interação discursiva à luz dos estudos do Círculo e de Geraldi favorecem a construção de uma aula como evento discursivo, a assegurar a efetiva participação de todos os sujeitos envolvidos. São trazidos à discussão os aspectos da interação como elemento nuclear das relações intersubjetivas, a ilustrar com uma proposta de produção escrita, findada na interação discursiva.
‘CHEGA DE NHENHENHÉM!’
Authors: Casemiro Sinclair Pozza
Published: October 2024

Analisamos a língua na concepção de interação verbal, que age e transforma relações sociais, institucionais e sugerimos, também, as interétnicas. Introduzindo a história social na filologia e estudos da linguagem, a exemplo de Bakthin, a ‘Ciência Nova’ de Vico, já no século XVIII, condenara o abandono das Humanidades pela proposta cartesiana. Refletiu também sobre o gentio, não desqualificando os selvagens americanos do Novo Mundo, afastado do preconceito de que a Europa teria a melhor cultura e de que a modernidade europeia seria a melhor época da história da humanidade. A partir da lei pombalina de 1759, que aboliu o uso do Nhe’e no país e dialogando com os Guarani, demonstramos a permanência e resistência de sua cultura até nossos dias por meio da própria língua.
JOÃO WANDERLEY GERALDI: O PESQUISADOR LINGUISTA, PROFESSOR FORMADOR E SINGULAR LEITOR BRASILEIRO DE BAKHTIN E SEU CÍRCULO DE ESTUDOS
Authors: Giovani Fabiana , Lopes de Camargos Moacir
Published: October 2024

O objetivo deste artigo é homenagear João Wanderley Geraldi, o pesquisador linguista, professor formador e singular leitor de Bakhtin e seu Círculo de estudos. Escolhemos falar dos encontros que tivemos com o autor em suas atividades de pesquisa e de ensino ao longo dos anos de militância e, em especial, durante a disciplina Linguística V, cursada na Unicamp no ano de 2005.  Das mediações com Geraldi sobre os estudos da linguagem, escolhemos partilhar a nossa compreensão sobre gêneros do discurso – envolvendo a vida e a educação – que se unem em torno desta construção.  Por fim, mostramos como este conhecimento nos orienta a manter em diálogo a relação indissociável entre língua e literatura por meio de um poema de Manoel de Barros, poeta que nos foi apresentado também por Geraldi.
AS CONTRIBUIÇÕES DE JOÃO WANDERLEY GERALDI EM MATO GROSSO DO SUL
Authors: Silus Alan , Muniz Proença Lara Gláucia , Pinto Maria Leda
Published: October 2024

Este texto busca resgatar as contribuições de João Wanderley Geraldi em Mato Grosso do Sul, a partir de três atividades desenvolvidas por ele no estado: sua atuação em uma assessoria pedagógica junto à Secretaria de Educação/MS; uma pesquisa de Mestrado em Educação/UFMS, sob sua orientação, que analisa os impactos do ensino da língua portuguesa nas escolas de MS antes e depois dessa assessoria e, finalmente, uma segunda pesquisa de Mestrado que, embora tenha sido defendida junto à UFMG, foi também desenvolvida em MS, com a orientação de Wanderley Geraldi. O resultado dessa reflexão mostra que o trabalho desse renomado professor/pesquisador em MS levou a novas formas de pensamento quanto ao ensino de linguagens, colocando-o em um patamar de respeito e referência teórica no Brasil.
40 ANOS DE O TEXTO NA SALA DE AULA: ENTREVISTA COM O PROFESSOR JOÃO WANDERLEY GERALDI
Authors: Polato Adriana Delmira Mendes , Beloti Adriana , Ohuschi Márcia Cristina Greco
Published: October 2024

A entrevista com João Wanderley Geraldi versa sobre a obra e a atuação política do autor e suas contribuições para o ensino de língua materna.
A CRIANÇA GORDA NA LITERATURA INFANTIL:
Authors: Dos Santos Jorge Liliane , Paixão Dionysio Júlia Cristina
Published: October 2024

Este artigo discute como os corpos de crianças gordas são apresentados em quatro livros de literatura infantil. Na análise, de base qualitativa, textos escritos e imagens foram problematizados a partir dos estudos sobre a mediação da leitura literária; corporeidade nas obras literárias e gordofobia. A análise e discussão dos dados indicam a existência de avanços relativos à representação da diversidade humana nos livros infantis, incluindo a representação menos pejorativa da criança gorda. Finalmente, a conclusão indica a necessidade de se formar professores capazes de mediar a leitura literária, buscando a valorização da diversidade humana.
LINGUAGEM E CONTEXTO SOCIAL
Authors: Souza Antonio Escandiel de , Junges Fábio César , Abreu de Oliveira Vânia Maria
Published: October 2024

Este artigo discute resultados de um trabalho realizado em uma escola pública de Cruz Alta (RS), cujo objetivo foi promover uma pesquisa-ação abordando a canção como alternativa para a análise crítica social na escola pública, conforme pressupostos de Manzoni e Rosa (2010). Optou-se por analisar a letra da canção “Cálice”, de Chico Buarque, a qual apresenta ampla crítica social. Trata-se de um estudo cuja análise amparou-se em (Fairclough, 2001), autor que trata a linguagem como uma prática social e orienta que por meio dela (a linguagem) é possível interpretar e promover mudanças na sociedade contemporânea. A metodologia adotada para o estudo foi a pesquisa-ação, pois essa, na perspectiva de Thiollent (2011), oportuniza discussões, reflexões e, sobretudo, promove melhorias em contextos que necessitam de intervenção. A atividade reuniu pesquisadores universitários, alunos e professores da escola pública. Como resultado, pode-se dizer que o trabalho realizado oportunizou a reflexão sobre novas possibilidades de prática docente no contexto da educação básica, o qual ainda carece de propostas alternativas para melhorar a qualidade do ensino.
ENTREVISTA COM JOÃO ANZANELLO CARRASCOZA:
Authors: Ferreira Leal Luciana
Published: October 2024

Trata-se de uma entrevista com João Anzanello Carrascoza, escritor da Literatura Brasileira contemporânea que escreve romances, contos e livros infantis, juvenis e adultos. A entrevista versa sobre o interesse do autor pela literatura infantil e juvenil e sobre as  especificidades que particularizam a Literatura infantil e a diferenciam da literatura juvenil e de literatura adulta, assim como o preconceito que circunda a literatura Infantil. A entrevista com o escritor João Anzanello Carrascoza traz reflexões interessantes sobre a literatura infantil e juvenil e a relação do autor com essa área. Carrascoza relata que começou a escrever para crianças quando foi convidado a contar histórias em uma escola infantil. Essa experiência o levou a criar sua primeira obra, "As flores do lado debaixo". É interessante observar como o contato direto com o público infantil pôde influenciar a produção literária, abrindo novas possibilidades criativas.
O DIREITO À FABULAÇÃO:
Authors: Vicente Rodrigo
Published: October 2024

A partir da leitura do texto “O direito à literatura” (1988), de Antonio Candido, bem como dos artigos e parágrafos dedicados aos direitos culturais presentes tanto na Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) quanto na Constituição da República Federativa do Brasil (1988), este estudo discute em que medida as criações artísticas, poéticas e literárias podem ser consideradas manifestações indispensáveis à existência humana. Nesse percurso, as narrativas e os depoimentos de Guimarães Rosa e João Henrique Ribeiro (o seu Zito) sobre uma expedição que fizeram juntos pelo norte de Minas Gerais, em 1952, serão analisados e interpretados à luz das noções e conceitos próprios ao campo dos direitos humanos e da teoria literária.
Beyond 2030: structures for achieving sustainable development
Authors: Cernev Tom , Fenner Richard
Published: October 2024

With 2030 quickly approaching and hence the end of the Sustainable Development Goal (SDG) timeline, it is necessary to start the conversation as to what the post-2030 international development goals, that will take over from the SDGs, will look like. Building on the experiences of implementing the Millennium Development Goals (MDGs) and SDGs, there is the possibility of making the post-2030 goals the most efficient and successful to date. This perspective explores the lessons that have been learnt from the MDGs and SDGs, and together with a consideration of emerging global trends develops proposals for post-2030 goals and targets. In total seven goals are suggested: (1) Operate within planetary boundaries (2) Create growth within resource limits (3) Provide access to basic services for all (4) Eliminate poverty and hunger (5) Reduce inequality (6) Deliver good health and education for all (7) Build strong institutions and international partnerships. The goals are categorised as being: (i) Environmental and Economic (ii) Physical Assets (iii) Social, and (iv) Collaboration. System interdependencies and possible causal connections between the proposed post-2030 goals are also explored. A novel approach of five yearly assessments of the risks involved if the targets are not met, together with suggestions for corrective action is discussed, which will help inform governments and decision makers of the urgent actions needed. To avoid a disruptive future, careful formulation of the post SDG period beyond 2030 is urgently needed to provide a fair and consistent framework to hold both government and industry to account at local, national, and international levels. This will require the strengthening of existing international institutions and strategies for the financing of development.
Review of One Health in the Galápagos Islands (Part 2): climate change, anthropogenic activities, and socioeconomic sustainability
Authors: Vega-Mariño Patricio A. , Jimenez Isabel A. , Villacres Tamia , Houck Emma L.
Published: October 2024

The Galápagos archipelago is a vast reservoir of terrestrial and marine biodiversity and is particularly susceptible to human, animal, and environmental impacts. Climate change, globalization, and the blurring of human-domestic animal-wildlife interfaces are poised to bring new threats and challenges to the region. A One Health perspective that simultaneously considers human, animal, and environmental health is imperative in assessing and mitigating the challenges facing the Galápagos Islands. Many challenges facing biodiversity in the Galápagos Islands can ultimately be linked to anthropogenic factors. In Part I of this review, we reviewed the impacts of invasive species and identified infectious diseases of importance. In Part II of this review, we discuss the impacts of climate change and ocean acidification, and highlight the effects of several direct anthropogenic activities, including tourism, overfishing, pollution, land use, and human-wildlife conflict. We also review the socioeconomic and political context of the Galápagos Islands, including current challenges in water and energy use, sanitation, and economic stability. We examine the importance of investment in local development for building resiliency and sustainability in the archipelago. Finally, we discuss the impact of the COVID-19 pandemic in the region. Throughout this two-part review, we build a cohesive picture of One Health in the Galápagos Islands by integrating past work, current needs, and emerging threats. We also consider overarching goals for conservation, ecosystem management, and socioeconomic sustainability that have been previously defined by both governmental and non-governmental stakeholders, and identify discrete, implementable, and interdisciplinary recommendations that will facilitate achievement of those goals.
Supporting digital competency development for vocational education student teachers in distance education
Authors: Deschênes Michelle , Dionne Lucie , Parent Séverine
Published: October 2024

Introduction

In Quebec, aspiring vocational education teachers must enroll in a bachelor’s degree program in vocational education. At the Université du Québec à Rimouski, the Bachelor of Vocational Education (BVE) program is offered remotely and asynchronously in a digital learning environment. This project explores what digital competency resources are available to BVE students and the characteristics of the resources that students know, use and deem satisfactory.

Methods

This quantitative descriptive study was carried out in two phases. In the first phases, interviews and a literature search were used to identify the resources, which we analyzed according to the Analytical Framework of Resources Supporting Digital Competency Development and the Digital Competency Framework. In the second phase, 137 students evaluated 36 identified resources through a questionnaire.

Results

The findings reveal that the resources are not widely known, and even when known, they are infrequently used. However, when used, they are generally deemed satisfactory. Notably, resources are more frequently used when required for assessment in the introductory BVE course. Additionally, workshops are rated more satisfactory than videos.

Discussion

The results underscore the need for program instructors to actively promote these resources and suggest that further research is needed to better understand student needs.
Unveiling the genomic landscape and adaptive mechanisms of the haloarchaeal genus Halogeometricum: spotlight on thiamine biosynthesis
Authors: Straková Dáša , Sánchez-Porro Cristina , de la Haba Rafael R. , Ventosa Antonio
Published: October 2024

Recent advances in molecular and metagenomic analyses have enhanced the ability to precisely determine the microbiota of hypersaline environments of marine origin, such as solar salterns, saline lakes, and hypersaline soils, uncovering numerous yet-to-be-isolated prokaryotic groups. Our research focused on the hypersaline ecosystems within the Odiel Saltmarshes, a natural tidal wetland situated at the confluence of the Odiel and Tinto rivers in Huelva province, Southwestern Spain. Employing culture-dependent techniques, we aimed to isolate and characterize novel halophilic prokaryotes from this area. Two haloarchaeal strains, designated S1BR25-6T and S3BR25-2T were classified within the genus Halogeometricum based on Overall Genome Related Indexes (OGRIs) such as Orthologous Average Nucleotide Identity, digital DNA-DNA hybridization, and Average Amino Acid Identity as standard criteria for species delineation. Moreover, this study embarks on an exhaustive genome-based comparative analysis of the haloarchaeal genus Halogeometricum, delineating the metabolic capacities, osmoregulatory adaptations, and resistance to certain heavy metals of its species. The dual osmoregulatory mechanism observed by in-silico analysis of the Halogeometricum species combines “salt-in” and “salt-out” strategies which highlights the adaptive flexibility of these haloarchaea. In addition, capability for de novo thiamine biosynthesis of strain S1BR25-6T along with other Halogeometricum species underscores their metabolic complexity and resilience, offering insights into their role in ecosystem dynamics and potential biotechnological applications. Wet lab experimental analysis of strains S1BR25-6T and S3BR25-2T confirmed their resistance to heavy metals, particularly to arsenic, zinc, and cadmium, emphasizing their potential for bioremediation applications. Furthermore, conducting fragment recruitment analysis across different metagenomic datasets revealed a predominant recruitment of species from the genus Halogeometricum in hypersaline soils of Odiel Saltmarshes (especially the two novel strains), and in the brines of marine saltern ponds with high salt concentrations. These results contribute to a reinforced understanding of the extremely halophilic characteristics inherent to the genus Halogeometricum. Finally, taxogenomic analysis has substantiated that strains S1BR25-6T (= CCM 9250T = CECT 30624T), and S3BR25-2T (= CCM 9253T = CECT 30622T) denote two previously unidentified species within the genus Halogeometricum, for which we propose the names Halogeometricum salsisoli sp. nov., and Halogeometricum luteum sp. nov., respectively.
Study on the adhesive property of sludge-modified magnesium phosphate cement reinforcement coating for steel bars
Authors: Shusen Zhang , Jiapeng Yang , Yiyang Li , Zhenyu Wang , Shunjie Zhong , Liling Zhuang , Tao Wang
Published: October 2024

The synergistic interaction inreinforced concrete systems originates from the strong bond between steel reinforcement and concrete, enabling them to collaborateunder load and optimize structural performance. This study applied various sludge-modified magnesium phosphate cement mixtures to the surfaces of plain round steel bars and ribbed steel bars to prepare steel-reinforced concrete specimens. The characterization of the bond performance of the sludge-modified magnesium phosphate cement reinforcement coating for steel bars and concrete was achieved through analyzing the failure modes, bond strength, and slip values of different groups. Microscopic analysis was performed using a scanning electron microscope. The results revealed that the primary failure mode of the steel-reinforced concrete specimens was steel bar pull-out, with some specimens exhibiting concrete splitting failure. Coating application on plain round steel bars increased bond strength, while on ribbed steel bars, it decreased bond strength. The application of the coating slightly reduced slip values to some extent.
Intake of dietary branched-chain amino acids reduces odds of metabolic syndrome: a cross-sectional study on the PERSIAN Kavar cohort study
Authors: Shojaei-Zarghani Sara , Fattahi Mohammad Reza , Mansourabadi Zahra , Safarpour Ali Reza
Published: October 2024

Background

Metabolic syndrome (MetS) is identified by the manifestation of a minimum of three out of five metabolic abnormalities, including insulin resistance, hypertension, hypertriglyceridemia, abdominal obesity, and low levels of high-density lipoprotein cholesterol. The present study aimed to assess the association between dietary branched-chain amino acids (BCAA) intakes and MetS, due to available conflicting evidence.

Methods

A total of 4,860 individuals who had participated in the baseline phase of the PERSIAN (Prospective Epidemiological Research Studies in IrAN) Kavar cohort study were included in our study. The daily intake of valine, leucine, and isoleucine were evaluated using a semi-quantitative food frequency questionnaire. The association between dietary BCAA intake with MetS and its components was evaluated using logistic regression analysis.

Results

The mean intake of BCAA among the included subjects was 7.65 (standard deviation [SD]: 2.92), and the prevalence of MetS was found to be 49.2%. Multivariable logistic regression analysis revealed an inverse association between 1-S.D. increment in dietary valine (odds ratio [OR] = 0.85, 95% confidence interval [CI]: 0.78–0.94), leucine (OR = 0.85, 95% CI: 0.77–0.93), isoleucine (OR = 0.84, 95% CI: 0.76–0.93), and total BCAA (OR = 0.85, 95% CI: 0.77–0.93) intake and the odds of MetS. There were also a significant association between BCAA intakes and hyperglycemia and hypertriglyceridemia.

Conclusion

We observed a significant inverse association between dietary BCAA intake and MetS, hyperglycemia, and hypertriglyceridemia, regardless of confounding factors.
Machine learning-based prediction models unleash the enhanced production of fucoxanthin in Isochrysis galbana
Authors: Manochkumar Janani , Jonnalagadda Annapurna , Cherukuri Aswani Kumar , Vannier Brigitte , Janjaroen Dao , Chandrasekaran Rajasekaran , Ramamoorthy Siva
Published: October 2024

Introduction

The marine microalga Isochrysis galbana is prolific producer of fucoxanthin, which is a xanthophyll carotenoid with substantial global market value boasting extensive applications in the food, nutraceutical, pharmaceutical, and cosmetic industries. This study presented a novel integrated experimental approach coupled with machine learning (ML) models to predict the fucoxanthin content in I. galbana by altering the type and concentration of phytohormone supplementation, thus overcoming the multiple methodological limitations of conventional fucoxanthin quantification.

Methods

A novel integrated experimental approach was developed, analyzing the effect of varying phytohormone types and concentrations on fucoxanthin production in I. galbana. Morphological analysis was conducted to assess changes in microalgal structure, while growth rate and fucoxanthin yield correlations were explored using statistical analysis and machine learning models. Several ML models were employed to predict fucoxanthin content, with and without hormone descriptors as variables.

Results

The findings revealed that the Random Forest (RF) model was highly significant with a high R2 of 0.809 and RMSE of 0.776 when hormone descriptors were excluded, and the inclusion of hormone descriptors further improved prediction accuracy to R2 of 0.839, making it a useful tool for predicting the fucoxanthin yield. The model that fitted the experimental data indicated methyl jasmonate (0.2 mg/L) as an effective phytohormone. The combined experimental and ML approach demonstrated rapid, reliable, and cost-efficient prediction of fucoxanthin yield.

Discussion

This study highlights the potential of machine learning models, particularly Random Forest, to optimize parameters influencing microalgal growth and fucoxanthin production. This approach offers a more efficient alternative to conventional methods, providing valuable insights into improving fucoxanthin production in microalgal cultivation. The findings suggest that leveraging diverse ML models can enhance the predictability and efficiency of fucoxanthin production, making it a promising tool for industrial applications.