bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Comparative Evaluation of the Application Effectiveness of Intelligent Production Optimization Methods in Offshore Oil Reservoirs
Authors: Liu Chen , Feng Qihong , Zhang Kai , Wang Jialin , Lin Jingqi
Published: June 2024

The development of offshore oil fields confronts challenges associated with high water cut and low displacement efficiency. Reservoir injection-production optimization stands out as an effective means to reduce costs and enhance efficiency in offshore oilfield development. The process of optimizing injection and production in offshore oil reservoirs involves designing strategies for a large number of wells and optimization time steps, constituting a large-scale, complex, and costly optimization computation problem. In recent years, with the rapid advancements in big data and artificial intelligence technologies, sophisticated evolutionary computation methods have found widespread application in reservoir injection-production optimization problems. However, the abundance of intelligent optimization algorithms raises the question of how to choose a method suitable for the complex optimization background of offshore oilfield injection-production optimization. This paper provides a detailed overview of the application of an existing differential evolution algorithm (DE), conventional surrogate-assisted evolutionary algorithm (CSAEA), and global–local surrogate-assisted differential evolution (GLSADE) in the context of practical offshore oilfield injection-production optimization problems. A comprehensive comparison of their performance differences is presented. The study concludes that the global–local surrogate-assisted evolutionary algorithm is the most suitable method for addressing the current challenges in offshore oilfield injection-production optimization.
Pengaruh model pembelajaran situation-based learning terhadap kemandirian belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematika di SMP
Authors: Putri Maya Angeliana , Mirza Ade , Hartoyo Agung , Jamiah Yulis , Munaldus Munaldus
Published: June 2024

The purpose of this study was to see whether the situation-based learning model can increase students' learning independence and ability to solve mathematical problems in class VIIA SMP Negeri 8 Pontianak. This study used an experimental method with a sample of 31 students. The instruments used in this study were questionnaires and tests. The data analysis technique used was hypothetical statistical test, t test, and product moment test. Based on the analysis, it is concluded that: 1) students' learning independence is in the high category (94%), 2) in the t-test the results obtained t_hitung ≥ t_tabel or 1.871 ≥ 1.697 in accordance with the testing criteria, the situation-based learning model affects the ability to solve math problems, 3) there is no significant relationship between learning independence and the ability to solve math problems. Therefore, the application of the situation-based learning model has a positive influence on learning independence and the ability to solve math problems of students in class VII SMP Negeri 8 Pontianak.
Kajian concept image siswa pada materi matriks
Authors: Sulistina Linita , Negara Habibi Ratu Perwira
Published: June 2024

The failure of students to solve matrix problems may be due to misconceptions in their concept image. Concept image encompasses cognition related to a concept, including mental representation, properties, characteristics, and cognitive processes associated with that concept. This study aims to understand students' concept image regarding matrices. The method used is qualitative with a phenomenological approach, conducted on 19 eleventh-grade students in a madrasah located in Narmada District. Data collection involves tests and interviews. Samples are selected through testing. Concept image is determined based on indicators, including aspects of mental representation, processes, and properties. The research findings reveal that Subject 1 has a strong concept image, demonstrated by their ability to relate matrix concepts to relevant contexts, internalize concepts well, and apply them in various situations. Conversely, Subject 2 has a weak concept image, struggling to form a clear mental representation of matrix concepts and facing difficulties in applying correct formulas and procedures. Therefore, it is essential to implement teaching approaches focusing on deep conceptual understanding and fostering a strong concept image to enhance student comprehension.
Organization of a STEM-oriented environment in higher education institutions
Authors: Chovriy Sofiya , Pelekh Vladyslav , Rogoza Valentyn , Zorochkina Tetiana , Zdir Daryna
Published: June 2024

The article analyzes the meaning of "STEM education", revealing personal and social aspects. The main organizational forms and open online tools for implementing STEM education are shown. The most important functions and goals of the educational environment provided by Google services for the implementation and organization of STEM projects in higher education institutions and the most significant approaches used for the organization of STEM education are highlighted; the importance of the STEM-oriented approach in education is emphasized, for its implementation in education the mandatory use of educational e-platforms is emphasized. When implementing and creating STEM projects in higher education institutions, it is important and necessary to use information and communication technologies, and virtual and augmented reality technologies. Implementing a STEM approach to education results in a fruitful and stimulating STEM-oriented environment. Through experimental research, the importance and necessity of organizing a STEM-oriented environment in institutions of higher education was revealed, and the ways of using STEM technologies in higher education with a view to the formation of professional skills were clarified. Methodological recommendations have been developed for the implementation of the STEM approach in the practice of the educational process, where it is necessary to organize a STEM-oriented environment in higher education institutions and create certain optimal conditions.
Language analysis of free verse; The reasons behind free verse adoption
Authors: Almohawes Monera
Published: June 2024

This paper presents an overview of free verse and how it emerged and evolved in Arabic literature and examines the differences between free verse and standard poetry. It presents language analysis of using free verse in Arabic literature and discusses the reasons behind free verse adoption. The researcher analyzed pieces of free verse to study the reasons behind using it instead of standard poetry. The analysis includes pieces of free verse to understand the meaning of the texts and its different layers. Not like standard poetry, regular rhythm or meter is not required in free verse. The movement of using free verse started by simplifying poetry rules by producing poems with a single foot or simple meter and rhyme. The analysis shows that poets used free verse because it gives them more freedom to express their thoughts , to use their personal style of musical rhythms, to use different rhythms and meters that go with their emotions and themes and to best express their poetic experiences. It also shows that free verse enables poets to use descriptive language, metaphors, historical depths elements, signs of cultural effects, new meanings without chains and to adopt words repetition as a rhetorical device meaningfully.
إستراتيجية التكثيف في التحليل النقدي للخطاب: دراسة تطبيقية في الخطاب السياسي العربي.
Authors: آل مشهور علي
Published: June 2024

تتناول هذه الدراسة إستراتيجية التكثيف، وهي إحدى الإستراتيجيات التي وظفتها المقاربة التاريخية في التحليل النقدي للخطاب. تهدف الدراسة إلى توضيح المقصود بهذه الإستراتيجية نظرياً وتطبيق ذلك على نصوص سياسية عربية. وتهدف أيضاً إلى الكشف عن وسائل التكثيف التي توجد في نصوص مجال السياسة. تتعدد الوسائل التي يستخدمها منشئ أي خطاب لتكثيفه في حال أراد ذلك، وكذلك تتنوع الخطابات باختلاف انتمائها إلى مجالات معينة؛ مثل: السياسة والقانون والطب والتاريخ والأدب وغيرها، ولكل مجال من هذه المجالات أنواع أو أوعية تدخل ضمنه؛ فمجال السياسة - مثلاً - يتضمن خطابات متنوعة؛ مثل: خطابات الرؤساء والمقابلات التلفزيونية، والنقاشات البرلمانية، وغيرها، ولكل نوع من هذه الأنواع ما يميزه عن الآخر والظروف التي يمر بها، وهي ما تجعل الحاجة إلى توظيف التكثيف مطلباً أم لا. اهتم التحليل النقدي للخطاب بهذا التنوع وكان له مقارباته التي سلطت الضوء على الخطابات السياسية تحديداً، ووُظِّفت لأجل ذلك مفاهيم وإستراتيجيات منها إستراتيجية التكثيف؛ وعليه فإن من المهم دراسة هذه الاستراتيجية والكشف عن وسائلها من خلال الخطابات السياسية العربية. عرَّفت الدراسة استراتيجية التكثيف وتعرضت لعدد من المفاهيم النظرية المهمة التي ترتبط بالإستراتيجية وتطبيقها، وهي التحليل النقدي للخطاب، والمقاربة التاريخية للخطاب، والخطاب السياسي؛ وذلك من أجل فهم أوسع للجانب النظري. اعتمد التحليل على منهج استقرائي وتحديد الحالات التي حدث فيها تكثيف للمعنى، ومن ثم تصنيفها؛ مما يجعل من الممكن تحديد وسائل التكثيف في الخطاب السياسي. أظهرت النتائج تعدد الوسائل التي يمكن توظيفها لتكثيف المعنى في الخطابات السياسية، وهي تتمثل في بعض الوظائف النحوية والصيغ الصرفية والدلالات المعجمية ووظائف الربط النصية، ويمكن أن نقول: إن أهمها: الصفة، وهي غالباً ما تكون على صيغ صرفية محددة، وكذلك العطف، والدلالة المعجمية للكلمة، والتكرار، والنفي، وغيرها. وأظهرت النتائج أيضاً أن الخطاب السياسي، خصوصاً خطابات الأزمات، يتصف بالتكثيف بصورة متعددة جداً، وأن نوع/وعاء النص له دوره وأثره فيما يتعلق بالتكثيف إذا ما كان مُوظَّفاً على نحو واسع أم لا.
جيش الرب للمقاومة 1987- 2012: دراسة تاريخية.
Authors: حامد علي
Published: June 2024

تعرض هذه الدراسة لمرحلة دقيقة من تاريخ أوغندا الحديث والمعاصر، إلى جانب تسليطها الضوء على فصول صراع محموم، لاتزال تعاني منه قارة إفريقيا حتى اللحظة، والكشف عن الانتهاكات الخطيرة لتنظيم جيش الرب للمقاومة ضد السكان الريفيين العزل. تتمحور مشكلة الدراسة في الرغبة بالإحاطة بمعضلة جيش الرب للمقاومة وخطورته على مستقبل البلاد، لاسيما أنه يعد فصيلاً أوغندياً متمرداً منذ تأسيسه على يد جوزيف كوني في نيسان 1987، وقد اتبع خُطا حركة روح القدس، رداً على أعمال عنف في شمال البلاد، ارتكبها جنود جمهورية أوغندا تحت قيادة الرئيس يويري موسيفيني منذ عام 1986. أصبح التنظيم المسلح يعرف بجيش الرب للمقاومة في مطلع التسعينيات، ونشط في المنطقة الحدودية لجمهورية الكونغو الديمقراطية، وجمهورية إفريقيا الوسطى، وجنوب السودان، وتمتع بالدعم في البداية بين سكان الشمال، ولكن التجنيد القسري للأطفال والانتهاكات الوحشية، كقتل المدنيين العزل، أدى إلى كراهية معظم السكان له. لقد قتل جيش الرب للمقاومة، عبر مسيرته، القرويين واختطف عشرات الآلاف بمن فيهم الأطفال؛ الأمر الذي أسفر عن صدور عدد من مذكرات التوقيف بحق قائده جوزيف كوني وأتباعه من قبل المحكمة الجنائية الدولية، وتواصل الجهود الدولية للحد من الانتهاكات الخطيرة للتنظيم، لاسيما بعد مبادرة التعاون الإقليمي ضده، بقيادة الاتحاد الإفريقي في 24 آذار 2012، التي شملت آلية للتنسيق المشترك ومركز عمليات مشتركة لمواجهة التنظيم وأعماله القمعية. لم تقتصر الدراسة على المنهج الوصفي فحسب، بل اتبعت المنهج التحليلي أيضاً؛ إذلم تكتفِ بمعرفة مجريات الأحداث، بل اتجهت إلى السعي الحثيث لتفكيك المعلومات المتوفرة وتجميعها، والوصول إلى النتائج التي تخدم الدراسة كلها. توصلت الدراسة إلى استنتاجات مهمة، منها أن التنظيم على الرغم من ترويجه لمقولة إنه يمثل مظلومية الشعب الأشولي في الشمال على يد سلطات البلاد، فإن الانتهاكات الخطيرة التي قام بها لاحقاً، دفع دولاً عدة إلى محاربته؛ بغية تجفيف منابعه والقضاء على القسوة المفرطة التي تميز بها.
نقض الغرض في مناهج النحويين: ابن جني أنموذجاً.
Authors: العتيبي فوزية
Published: June 2024

نقض الغرض من المصطلحات التي كثر ظهورها عند ابن جني بأنماط مختلفة؛ فتارة يتناوله في موضوعات مستقلة، وتارة يشير إليه إشارات عارضة. ومن هنا انبثقت فكرة هذه الدراسة، التي تسعى إلى الإجابة عن تساؤلين: كيف وظِّف نقض الغرض عند ابن جني؟ وما الحكمة التي ينشدها من إبراز مواطنه؟ وهي تهدف من ذلك إلى الوقوف عند كنهه، ودراسة كيفية توظيفه في الدرس النحوي، وتتجلى أهميتها في إبرازها علة شغلت النحاة منذ بداية تقعيدهم، وسيطرت على الفكر النحوي؛ وعيًا بتأثير خروج التركيب عن أصله في تحقيق مقاصد مرادة وسن الأحكام النحوية، ومحاولتها إبراز وجه الحكمة في بحث ابن جني لها. وسلكت فيها المنهج الوصفي التحليلي، وخلصت إلى نتائج من أهمها: توظيف نقض الغرض عند ابن جني -ميدان الدراسة- سار باتساق مع الحكم نحوي، وغلبت عليه موافقة الواقع وقلة افتراضه، واستناده في بعض المواطن إلى علل تبعد عن العلة الأولية أو المتبادرة إلى الذهن، وإلى بعض القواعد الكلية، وبرزت فيه مراعاة أحوال المتلقي عند التقعيد للتركيب الخارج عن أصله، كما خلصت إلى أنّ العوارض التركيبية كظاهرة الحذف والتقديم هي التي آلت إلى القول بنقض الغرض في الدرس النحوي، وكذلك توصي بإعادة قراءة الأصول النحوية قراءة نقدية تجلى ملامح الفكر النحوي فيها وأسسه.
موقف النحويين من التراكيب اللغوية غير المقيسة في العربية: أفعال العربية أنموذجاً.
Authors: مراشدة رائدة , معابرة شامان
Published: June 2024

هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على موقف النحويين من التراكيب اللغوية غير المقيسة في العربية والبعيدة عن الصواب النحوي وكيفية التعامل معها، موقف يمثل القوة التي يمارسها أهل الصناعة عبر قواعدهم ذات المعايير الانتقائية الحادة والتي اقتضت التعامل بأسلوب معين مع التراكيب اللغوية التي لا ترفض لمخالفتها القواعد؛ لتحقيقها شرطي: الاستعمال والصواب الدلالي، واقتضت التعامل بأسلوب معين مع أصحابها أيضاً؛ لتثبّت أبناء اللغة على الاستخدام الأمثل لتراكيبها، وتكمن سياسة تعامل النحويين مع التراكيب غير المقيسة في محاولة إخضاعها للقواعد النحوية التي تواضعوا عليها في عصر التقعيد اللغوي، أو استبعادها من خلال الحكم عليها بمصطلحات التدرج اللغوي، مثل: ضعيف، خطأ، شاذّ، لحن. وتتمثل مشكلة الدراسة في وجود عدد من التراكيب اللغوية غير المقيسة والبعيدة عن الصواب النحوي التي تحتاج إلى الكشف عن أسبابها وأماكن وجودها ومعرفة أسرارها وكيفية تعامل أصحاب الصناعة معها؛ وقد اتكأت الدراسة على المنهج الوصفي المعياري في معالجة التراكيب اللغوية المختارة من الشعر والقراءات القرآنية والنصوص النثرية للكشف عن موقف النحويين منها. ويكمن أهم ما توصلت إليه الدراسة في إثبات منظومة الأقوال غير المقيسة وغير الشرعية لقواعد واصفة هي أصل للقواعد المعيارية، كما أنّ الطريقة التي تحمل اللغة العربية بها المعنى- من خلال استخدام جمل عُدِم منها الصواب النحوي- تكشف عن تنوعات تركيبية للجملة الواحدة، لا تغير من المعنى المراد شيئاً، وتثبت طريقة الاستعمال للأفعال في العربية في أزمان كانت، وتكشف محاولة ابن اللغة المستمرة في توليد عدد غير متناه من الجمل الجديدة، فهي تنوعات تركيبية للتركيب المعياري، تقوي النظام، وتضفي عليه صفة المرونة، وتؤكد ديمقراطية اللغة التي تظهر في الحرية التي تهبها اللغة لأبنائها في استخدامها أنى يشاؤون دون قيد، شريطة أن يحقق النمط اللغوي المعني المعنى المراد في المقام المعين. وأوصت الدراسة ضرورة إعادة النظر في مصطلحي: البناء والإعراب ومفهومهما.
مقدمة في اللسانيات الجنائية: رؤية لسانية تطبيقية
Authors: العناتي وليد
Published: June 2024

يهدف هذا البحث إلى دراسة اللسانيات القضائية وفروعها بوصفها فرعًا من اللسانيات التطبيقية يتناول اللغة بوصفها وسيلة تواصل في الممارسة المهنية القضائية بتجلياتها المتعددة قضاءً وتحقيقًا وحُكْمًا، ويوثِّق انتسابها إلى اللسانيات التطبيقية.
وتتمثل مشكلة البحث في أن اللسانيات الجنائية مجال حديث لم يلق العناية الكافية في الدراسات العربية، وما يزال يعاني ضعفًا ظاهرًا في التنظير له بوصفه مجالاً لسانيًا تطبيقيًّا بينيًّا يُمكِن أن يُسْهِم في حل كثير من المشكلات التواصلية والقانونية في المحاكم ومراكز الشرطة ومؤسسات صناعة القرار واتخاذه، ويتجاوز ذلك إلى المساهمة في حل قضايا الإرهاب الدوليّ.
وقد تمثَّل هذا البحث المنهج الوصفي في حدوده الواسعة الممتدة بين الوصفي التقريري والوصفي التحليلي من ناحية؛ فهو يقرر ما استقر لدى اللسانيين من مفاهيم، ومبادئ، ويحلل المواقف المشخصة لينتهي إلى نقلها من النظري إلى التطبيقي؛ للتدليل على الجوانب اللسانية التطبيقية في اللسانيات الجنائية.
ولبلوغ هذه الغاية فإن البحث يؤسس لوجوه المقاربة اللسانية للنصوص القضائية والقانونية بوصفها خطابًا وممارسة اجتماعية يوميَّة، وبوصفها نشاطًا إنسانيًا يؤدَّى بلغة المجتمع ووفقًا لأعرافه وتقاليده التواصلية والتداولية والثقافية. كما يعاين البحث المجالاتِ المشهورةَ في الدرس اللساني القضائي.ثم كان المبحث الثاني بيانًا معرفيًا لبينية اللسانيات القضائية وتعالقها مع علوم لسانية متنوعة كاللسانيات الاجتماعية، ولسانيات المتون، وعلم اكتساب اللغة الثانية وتعليمها...إلخ. وقد حاول المبحث الثالث الوقوف عند التحديات التي تواجهها اللسانيات القضائية، والفرص التي يمكن اختلاقها من هذه التحديات ومن ثم استثمارها في تطوير هذا العلم اللساني الشابّ.
وقد توصلت هذه الدراسة إلى انتساب اللسانيات القضائية إلى اللسانيات التطبيقية بوصفها استثمارًا للرؤى اللسانية النظرية المستمدة من القانون واللسانيات العامة ونظريات اكتساب اللغة والتداوليات في حل مشكلات تواصلية وقانونية وجنائية واقعية تواجهها المجتمعات الإنسانية كافَّة.وتؤكِّد الدراسة أهمية البحث في اللسانيات الجنائية، وضرورة رعايتها في الدوائر الأكاديمية العربية: جامعاتها ومعاهدها ومؤسساتها القضائية والقانونية الرسمية؛ لما ثبت من نجاعتها في خدمة القانون والقضاء.
ترتيب الوحدات الوظيفية في المعجم العربي الحديث.
Authors: الفضيخ عبدالله
Published: June 2024

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن اضطراب المعاجم الحديثة في ترتيب الوحدات الوظيفية، وإبراز التباينات العملية في وضع عناصر هذا الرصيد اللغوي. وقد اعتمد الباحث ثلاثة معاجم مؤسساتية، وهي، المعجم الوسيط، والمعجم العربي الأساسي، ومعجم اللغة العربية المعاصرة. وحلّل الباحث طرق الترتيب وآلياته في مستوى الترتيب الخارجي والداخلي. واعتمد منهج الوصف والملاحظة الذي أدى بنا إلى استقراء المادة المدروسة وتحليلها وضبط قوانين اشتغالها في إطار الترتيب المعجمي. كما استفاد من المنهج الإحصائي في تقديم قوائم تتعلق بعدد المداخل الأساسية والفرعية. وتوصل الباحث إلى أن المعاجم الحديثة لم تلتزم بضوابط معينة في ترتيب الوحدات الوظيفية، ولم تستند إلى مقياس موحد ثابت في ترتيبها وتحديد مداخلها، فقد توزعت الوحدات الوظيفية بين المداخل الرئيسة والفرعية وبين ذكرها باعتبارها معلومة من معلومات الشرح والتعريف، كما وُضِعَت بعض الوحدات في بابين مختلفين. ولم يتحدد مكان الوحدة الوظيفية بوضوح في الترتيب الداخلي بين الأفعال والأسماء والصفات. وتعكس هذه المظاهر اختلال النسق وفقدان التماثل والانتظام في ترتيب عناصر هذا الرصيد اللغوي. ويعود هذا الاضطراب إلى غياب الضوابط الدقيقة التي تحكم الوضع الترتيبي. ويمكن أن يستثني الباحث من هذه الأحكام معجم اللغة العربية المعاصرة إلى حد ما، إذ أبرز أغلب الوحدات الوظيفية في مداخل رئيسة من المعجم، واعتنى بإبراز الوحدات المركبة والوحدات الناشئة عن التجمع والتضام وتوسع في المداخل الإحالية. وهي محاولة جادة في صناعة المعجم الحديث يجدر بمؤلفي المعاجم الحديثة تطبيقها وتفعيلها في الأعمال المعجمية المستقبلية.
العلاقات الاقتصادية والاجتماعية بين الكويت والبحرين في القرن 19 والنصف الأول من القرن 20 دراسة وثائقية
Authors: الهاجري ناصر
Published: June 2024

تشكل الوثائق الأهلية مصدراً مهمة لدراسة تاريخ الخليج العربي في العصور الحديثة، خاصة وأن دول الخليج قد واجهت -في الفترة المبكرة من التاريخ الحديث- معضلة تتمثل في عدم وجود آليات لحفظ الوثائق، ومن هذه الوثائق، الوثائق الأهلية الكويتية، والتي وثقت للعلاقات الاقتصادية بين الكويت والبحرين في القرن التاسع عشر والنصف الأول من القرن العشرين.
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقات الاقتصادية والاجتماعية بين الكويت والبحرين، ودور الصلات العائلية والتحالف بين: آل خليفة، وآل صباح في تعزيز التعاون بين البلدين عقب خروج آل خليفة من الكويت، واستقرارهم بالبحرين، وأهم مظاهر الأنشطة الاقتصادية بين البلدين، ودورها في تعزيز التواصل الاجتماعي بين البلدين، وأهم مظاهر هذا التواصل.
وقد اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي الوصفي والتحليلي معًا، متبعة منهج البحث التاريخي من الأقدم إلى الأحدث؛ حيث تم جمع المعلومات من الوثائق الأهلية الكويتية، المتمثلة في مذكرات التجار والروزنامات البحرية، وكذا الوثائق البريطانية، وتحليلها وإخضاعها للنقد والتحليل، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: أظهرت الوثائق عمق العلاقات الاقتصادية والاجتماعية بين الكويت والبحرين، في ظل الروابط التاريخية بين: آل صباح، وآل خليفة، عزز من هذا التعاون التبادل التجاري بين الجانبين على الصعيدين الرسمي والشعبي، والتعاون في مجال النقل البحري، وأسهم في تعزيز التعاون بين الجانبين على كافة الأصعدة.
من الأرض إلى السماء: سيزان، كلي وهايدغر.
Authors: درويش فرانك
Published: June 2024

الهدف من هذه المقالة هو تبيين الفارق بين أعمال سيزان وكلي الفنّيّة على أنّه قائم على انفتاح مختلف لفكر وأعمال كلّ منهما على العالم.
          نتساءل بالتحديد عن سبب مكوث سيزان في أعمالٍ مرتبطة بالأرض دون دخوله في فكر أعمق يقود إلى تبنّيه انفتاح الفنّ على الكون، كما حصل عند كلي.
نتّبع في هذه الدراسة منهجاً فلسفيّاً وصفيّاً، حيث تتناول صفات الوجود والإنتاج، وبالتحديد هنا النتاج الفنّيّ، من خلال شبكة القراءة التي يعطيها مصطلح الانسجام الأساسيّ عند هايدغر. يشكّل كلّ انسجام أساسيّ علاقة معيّنة مع العالم وفيه، ويحدّد النتاج الذي يحقّقه الفنّان الذي يوجد ويبتكر فيه. كما وقد يشكّل انسجامٌ ما نقطة الانتقال والوصل بين انسجامٍ وآخَر، فيسمح للفنّان الذي يأخذه على عاتقه الانتقال النوعيّ إلى فكرٍ وفعلٍ جديدَيْن. يمكنّنا ذلك تناولَ سيزان وكلي من خلال اكتشاف اختلاف تموضعهما في الانسجامات هذه، بشكلٍ يفسّر الفارق بينهما وبالتحديد عدم توجّه سيزان نحو فكرٍ وفنٍّ يتّجهان نحو نتاجٍ تظهر فيه علاقة الفنّان مع الكون. نستخدم ثلاثة انسجامات في شبكة قراءتنا: الضجر/السأم والحداد والكآبة.
يتوصّل البحث، من خلال هذه القراءة المعتمِدة على تنوّع وصف الأعمال الفنّيّة بواسطة تعدّد وتواصل الانسجامات الأساسيّة، إلى اكتشاف سبب بقاء سيزان في البعد الأرضيّ-الجيولوجيّ، على أنّه يعود إلى مكوثه في انسجام الضجَر العميق، بقطبَيه المتصارعَين، أي العدم والجملة، ثمّ دخوله الناقص في انسجام الحداد وتوقّفه عند قطب الحزن فيه. ونكتشف أيضاً سبب توجّه كلي في النهاية إلى الفكر والعمل الفنّيّ الكونيّ، على أنّه يعود إلى تقدّمه على سيزان من خلال مكوثه، ليس فقط في السأم، بل وأيضاً في الحداد بقطبَيه، أي الحزن والبهجة. وقد استطعنا تفسير ذلك على أنّه يعود إلى دخوله في انسجام الكآبة، الذي يقوم عليه الفكر الفلسفيّ، وهو الفكر الكونيّ بامتياز.
استراتيجيات الإعلام الإلكتروني في الكويت تجاه الأمن السيبراني.
Authors: العميري مطلق
Published: June 2024

يبتغي هذا البحث الوصول إلى معرفة الاستراتيجيات الموظفة في الإعلام الإلكتروني بالكويت تجاه الأمن السيبراني، ودراسة الفروق بينها وفقاً للمتغيرات الشخصية للعينة لتحقيق الأمن السيبراني، وقد تمثلت الحاجة البحثية الداعية لهذه الدراسة في مشكلتها التي نجمت عن كون هجمات القرصنة الإلكترونية لم تعد مقصورة على القراصنة وحدهم، بل أصبح هناك شركات متخصصة في الجرائم السيبرانية؛ ومن هنا كانت الحاجة ملحة للسيطرة على تلك الهجمات والتخلص من عواقبها والتصدي لها؛ وهذا الذي تسعى دولة الكويت لتحقيقه؛ ما يفرض دراسة الحالة الكويتية وبيان مخططاتها المضادة للقرصنة . ومن أجل تحقيق هذه الغاية جرى الاستناد إلى المنهج الوصفي وبناء الاستبانة بوصفها أداة لتحصيل البيانات، وقد تكونت عينة البحث من 150 فردًا من العاملين في الصحف الكويتية الإلكترونية ووكالة الأنباء الكويتية (كونا) والمواقع الإعلامية الحكومية الكويتية والقائمين عليها.
وقد انتهى البحث إلى عدة نتائج؛ من أبرزها:
جاءت المخططات التي يوظفها الإعلام الإلكتروني تجاه الأمن السيبراني بمستوى مرتفع؛ وهذا ينم عن ارتفاع المخططات التي يوظفها الإعلام الإلكتروني بالكويت تجاه الأمن السيبراني حيث التدريب الإعلامي المجتمعي للإبلاغ عن المواقع التي تجسد الأخبار الزائفة وكشف بؤر ومخطط المنظمات الإرهابية وتعريف الجمهور بالعقوبات والقوانين الرادعة لمرتكبي التهديدات السيبرانية، كما أن واقع استعمال العاملين في الصحافة الكويتية الإلكترونية والمواقع الإعلامية الحكومية الكويتية من مخططات تجاه الأمن السيبراني جاء مرتفعاً، وهذا يدل على ارتفاع درجة استعمال الكوادر المبحوثة للاستراتيجيات تجاه الأمن السيبراني حيث تسعى الصحف والمواقع الكويتية الإلكترونية إلى وجود الدعم الفني كأحد أساسيات الأمن السيبراني للأنظمة الإدارية وقد توفر الصحف والمواقع الكويتية الإلكترونية إدارة خاصة بالأمن السيبراني.
وخرجت الدراسة بمجموعة من المقترحات؛ أهمها: زيادة وعي العاملين بالإعلام الإلكتروني بمخاطر الاعتماد على الأجهزة الشخصية كالهواتف المحمولة لتخزين البيانات السرية المتعلقة بالعمل، وامتلاك لنظام حوكمة تقني لتوفير الأمن السيبراني للتعاملات الإلكترونية، وتشديد العقوبات على جرائم الفضاء السيبراني، ولابد من توفير المزيد من الدعم الفني بوصفه أحد الأساسيات لتحقيق الأمن السيبراني للبيانات الإدارية.
The The Semitic Origins of the Term "Sūqa".
Authors: Mahfouz El-Sayed , El-Nouri Khaled , Mohamedien Asmaa
Published: June 2024

The term “sūqa”, which appeared continuously in ancient Egyptian texts from the Late Egyptian to demotic and continued to be used in Coptic, is similar to the Arabic word "souqa" meaning the lower class of society. A comparable word has attested in the Akkadian texts from the Old Babylonian and Assyrian periods.
Thus, the aim of the study is to find an etymological link between the Akkadian word and its Egyptian and Arabic counterpart. The problem of the research and its hypothesis lie in linking the Akkadian origins of this term to the Egyptian ones and then the Arabic ones. The most important problem facing this study is that the word does not appear in the currently published studies of borrowed words or expressions borrowed from the Semitic languages to the Ancient Egyptian language, and therefore the bridge language that transports the word needs research and study. The aim of the study is to form a general perception about the development of the word and its transfer from one language to another.
The hypothesis of the study is based on the fact that the Arabic word “sūqa” cannot be of Arabic origins; rather, it is a semitic word that has been transferred to the Arabic language through the Egyptian language. To prove this hypothesis, the methodology of the study will rely on analyzing texts of the three languages and the examination and analysis of this word “sūqa” and its synonyms in each language, according to their context to deduce their significance and to verfy the scientific hypothesis of the study.
In conclusion, one main finding of the study is that it has demonstrated that the word “sūqa” appeared in Akkadian texts to mean "street", and then it was transferred to the Late Egyptian with a change of meaning to be associated with “foolishness” and “inferiority”, which is the same change of meaning with which it was transferred to Arabic. It also shows the congruence between the word in Arabic poetry and that in ancient Egyptian texts, but with a clear meaning associated with low social class and another associated with arrogance and class superiority.
الإشكالية الإنسانية والاستعمارية في العلاقة بين فرنسا ومهاجري الحركة الصهيونية إلى فلسطين العثمانية: دراسة في ضوء وثائق وزارة الخارجية الفرنسية.
Authors: سرور موسى
Published: June 2024

يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على الدوافع الحقيقية لحماية فرنسا لمهاجري الحركة الصهيونية إلى فلسطين العثمانية والكشف عن طبيعة هذه الحماية وحدودها كما تعكسه الوثائق الدبلوماسية السرية الفرنسية. وحاول البحث الإجابة عن إشكالية العلاقة بين فرنسا ومهاجري الحركة الصهيونية إلى فلسطين العثمانية سواء من فرنسا أم من مستعمراتها في شمال أفريقيا؛ وهل حماية فرنسا لهؤلاء المهاجرين تنبع من إيمان فرنسا العميق بحق هؤلاء المهاجرين "بالعودة إلى وطنهم الأصلي" وبدافع إنساني كما يشاع؟ أم أنهم كانوا مجرد أداة وظيفية تنفذ فرنسا من خلالهم على أرض فلسطين مشاريعها الاستعمارية في سياق تنافس استعماري؟
استخدمت الدراسة المنهج التحليلي والاستقصائي في قراءة وثائق أرشيف وزارة الخارجية الفرنسية ذات العلاقة للإجابة عن الإشكالية. تتضمن هذه الوثائق مراسلات وتقارير سرية بين القنوات والأطر الدبلوماسية الفرنسية المختلفة في فرنسا، وفي إستانبول وفلسطين. ومن خلال هذه المراسلات الرسمية تم الوقوف على حقيقة الحماية الفرنسية لهؤلاء المهاجرين.
وخلصت الدراسة إلى نتيجة مفادها: أنه لم تكن للدوافع الإنسانية في حماية فرنسا لمهاجري اليهود إلى فلسطين أي وجود؛ كما لم تظهر أي تصريحات للدبلوماسية الفرنسية تشير إلى حقوق اليهود الدينية أو التاريخية في أرض فلسطين؛ وبناء عليه لا ترى فرنسا ضرورة إعادة هذه الحقوق إلى أصحابها، بل على العكس تماما كان العامل الاقتصادي والتنافس الاستعماري هما الفيصل في حماية فرنسا لمهاجري اليهود إلى فلسطين؛ إذ تعاملت معهم بوصفهم أرقاماً وزبائن ليس أكثر وفق حسابات اقتصادية بحته تستخدمهم أدوات لتنفيذ سياساتها الاستعمارية في فلسطين في ضوء تكالب استعماري متعدد.
تركيب (أكلوني البراغيث) في ضوء النظرية المعجمية الوظيفية.
Authors: الحجوج محمد
Published: June 2024

تناولت هذه الدراسة التركيب اللغوي (أكلوني البراغيث) في ضوء النظرية المعجمية الوظيفية، ووقفت على الإشكال المتمثل بوجود فاعلين لفعل واحد في هذا التركيب، وبينّت آراء بعض اللغويين القدماء، وبعض الدارسين المحدثين في تفسير هذه الظاهرة اللغوية، غير أنها نحت منحًى مختلفاً في معالجتها عن الدراسات السابقة التي تناولت هذه الظاهرة، مستفيدة من معطيات التراث اللغوي، ومن مبادئ النظرية المعجمية الوظيفية التي طوّرتها الباحثة الأمريكية (بريزنن) عن النظرية التوليدية التحويلية، وتبناها عبدالقادر الفاسي الفهري، في توصيف هذه الظاهرة اللغوية. معتمدة على المنهج الوصفي التحليلي، ومستعينة بأفكار المدرسة التوليدية التحويلية.
وتكمن أهمية الدراسة في تفسير هذا التركيب، وربطه بسياقه اللغوي، وحال المتكلم وظروف الخطاب، والكشف عن أثره الدلالي، وبنيته العميقة، ومن ثمّ تبسيط المسألة وتيسيرها على المتعلمين.
واقتصرت الدراسة على هذا التركيب؛ لشهرته، حتى سميت هذه الظاهرة اللغوية باسمه (لغة أكلوني البراغيث)، وكذلك إجماع النحاة على مخالفته النظام اللغوي؛ لأن الشواهد الأخرى التي تمثل هذه الظاهرة اللغوية وقع فيها الخلاف بين اللغويين، فصرفها بعضهم عن هذه الظاهرة؛ لأنهم وجدوا فيها مندوحة، تمثلت بإحالة الضمير على اسم متقدم.
  وخلصت هذه الدراسة إلى أن هذه اللاحقة (الواو) ضمير الفاعل، وأن التركيب (أكلوني البراغيث) يمثل جملة كبرى، وفق نموذج ((ف + فا + مف (خ . ق) + م (م . خ ))؛ أي (فعل + فاعل + مفعول) = (خبر مقدم) + (مبتدأ) = (مبتدأ مؤخر)، وينبئ التقديم والتأخير عن انفعال المتكلم وحالته النفسية، فضلًا عن أنه يحمل طاقة دلالية لا نجدها في النمط المألوف المتمثل بـ (أكلتني البراغيث)، أو (البراغيث أكلتني)، أو (البراغيث أكلوني).
(التعاطف): دراسة في دلالة اللفظ واستعماله؛ من القرن الأول حتى نهاية القرن الثالث عشر الهجري.
Authors: السنان حصة
Published: June 2024

يسجّل لفظ (التعاطف) حضوراً لافتاً في اللغة المعاصرة؛ في لغة الحياة اليومية، وفي اللغة الإعلامية، ويتعالق مع العديد من المجالات الثقافية والمعرفية، منها: الفلسفة، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والتربية، وفي الخطاب السياسي، وغيرها. وعلى تلك الأهمية والحضور، لم أجد دراسة تهتم بتأريخ اللفظ في العربية.
يقدم هذا البحث محاولة لرصد تاريخي لورود اللفظ وتحولاته في النصوص العربية، من القرن الأول حتى نهاية القرن الثالث عشر الهجري.
درس البحث المعاني التي أحال إليها اللفظ في الاستعمال –تبعاً لورودها في النصوص- بمنهج دلالي بنيوي، وحلَّل مكونات المعنى، بفحص جانبين أساسيين: أنواع الممارسات التي أحال إليها اللفظ في الاستعمال، ودوائر العلاقات التي وقعت فيها تلك الممارسات، ورصَد تلك المعاني بمقاربة زمانية بنيوية، صُنِّفت فيها المعاني تصنيفاً موضوعياً، مع ترتيبها ترتيباً زمانياً -حسب الأقدم-.
وتكمن أهمية البحث في محاولته لدراسة اللفظ في خصوصيته الثقافية؛ بوصفه معبراً عن البنية الثقافية والاجتماعية للجماعة اللغوية في تلك الحقبة. وخَلُص البحث إلى أن اللفظ في الاستعمال قد ورد معبراً عن معانٍ عدة، منها: التعايش؛ بوصفه نوعاً من السلوك التواصلي الحيوي بين الخلائق، والتعاطف بوصفه حركة فيزيائية تتضمن: الالتفاف، والتوشح والاشتمال، والاجتماع والمعاودة، والتعاطف بوصفه ممارسة شعورية فاعلة تتضمن سلوكاً تضامنيّاً ماديّاً، أو حالة وجدانية، أو مواقف فكرية وإيمانية، أو ممارسات أخلاقية عامة تدعو إلى الفضائل، وإلى الدين، وغيرها.
درجة ممارسة لجان مجالس الآباء والأمهات لمهامها ومسؤولياتها الوظيفية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة الداخلية في سلطنة عُمان.
Authors: حسام الدين السيد إبراهيم
Published: June 2024

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة لجان مجالس الآباء والأمهات لمهامها ومسؤولياتها الوظيفية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عٌمان، واستكشاف وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى (5a0.05) تٌعزى إلى متغيرات (النوع الاجتماعي، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والوظيفة)؛ وفي سبيل تحقيق هذه الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (116) معلماً ومعلمة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة ممارسة لجان مجالس الآباء والأمهات لمهامها ومسؤولياتها الوظيفية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عٌمان جاءت بدرجة متوسطة، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى (5a0.05) تٌعزى إلى متغيرات المؤهل العلمي وسنوات الخبرة والوظيفة، بينما توجد فروق في متغير النوع الاجتماعي ولصالح الإناث.
خضوع مكافأة نهاية الخدمة للتأمينات الاجتماعية (باللغة الفرنسية).
Authors: خالد عطشان الضفيري
Published: June 2024

مضمون البحث المتعلق بخضوع مكافأة نهاية الخدمة لقانون التأمينات الاجتماعية أو الضمان الاجتماعي هو تعليق على نصوص القانون رقم 110 لسنة 2014 الخاص بمكافأة نهاية الخدمة من خلال بيان مفهوم تلك المكافأة الواردة بمقتضى هذا القانون، وشروط استحقاقها للفئات المحددة ومدى مقدارها.
المشرع الكويتي جعل من تلك المكافأة مزية تأمينية تصرف لأصحاب المعاشات التقاعدية. فالمكافأة عند نهاية الخدمة - بعد أن كانت قاصرة على العاملين في بعض قطاعات العمل بحسب القانون أو اللائحة أو العقد الذي ينظم علاقة العمل - أصبحت - وفقاً للقانون رقم 110 لسنة 2014 - حقاً تأمينياً يتمتع به المؤمن عليه. يسعى المشرع الكويتي بتقريره لأحقية المؤمن عليه في الحصول على مكافأة مالية عند انتهاء الخدمة إلى توحيد المكافآت المالية المستحقة للعاملين في الجهات المختلفة عند انتهاء خدماتهم. ولتحقيق ذلك فإن هذا القانون يحل محل أي التزام على أصحاب الأعمال بصرف مكافأة مالية أياً كان مصدر هذا الالتزام.
أصبحت مكافأة نهاية الخدمة مكافأة ذات طابع تأميني. فأصحاب الأعمال غير ملزمين بصرف مكافآت مالية عند انتهاء الخدمة، ووفقاً للنظام الخاص بتلك المكافأة يلتزم المؤمن عليه الخاضع لأحكام قانون التأمينات الاجتماعية بواقع 2.5? من المرتب الشهري، كما تلتزم الخزانة العامة بواقع 5? من المرتب الشهري للمؤمن عليه. ومن المؤكد أن اختلاف أساس صرف المكافآت المالية عند انتهاء الخدمة للعاملين - وتحديداً للعاملين منهم في الجهات الحكومية، سواء كانت مدنية أم عسكرية أم نفطية - هو السبب الرئيس الذي دفع المشرع الكويتي إلى توحيد أساس استحقاق المكافأة المالية عند انتهاء الخدمة، وذلك من خلال إيجاد قواعد قانونية خاصة بمكافأة نهاية الخدمة متمثلة في النظام التأميني الوارد بالقانون رقم 110 لسنة 2014.
تقييم دقة نسبة النوع في بيانات تعدادات السكان والمسوح الديموغرافية في المملكة العربية السعودية خلال الفترة (1974 – 2016م).
Authors: رشود بن محمد الخريف  , فاتن هديبان المطيري
Published: June 2024

نظراً لأهمية التركيب العمري والنوعي في الدراسات السكانية عموماً والإسقاطات السكانية على وجه الخصوص، هدفت الدراسة إلى تقييم مدى دقة بيانات العمر والنوع للسكان السعوديين ومدى اتساقها مع الأنماط الديموغرافية المعتادة على مستوى العالم وفي بعض الدول المختارة, وذلك بالاعتماد على بيانات التعدادات السكانية (1974, 1992, 2004, 2010)، بالإضافة إلى بيانات المسح الديموغرافي للأعوام 1999و 2007 و2016. وقد تمت الاستعانة ببعض الأساليب الديموغرافية التي تسهم في تحقيق أهداف الدراسة كمؤشر نسبة النوع العامة وبحسب الفئات العمرية. توصلت الدراسة إلى أن التركيب النوعي للسكان السعوديين بحسب العمر يتعرض لاختلالات واضحة في نسب النوع, بلغت أوجها في الفئات العمرية المتقدمة (65 فأكثر)، التي أظهرت زيادة غير منطقية لأعداد الذكور مقابل الإناث في تلك الفئات، وذلك على مستوى المملكة بشكل عام والمناطق الإدارية بشكل خاص. كما يلاحظ أن نسب النوع للسكان السعوديين بحسب العمر لا تتسق مع الأنماط المعتادة في مختلف دول العالم المتقدمة أو النامية. وبناء عليه، توصي الدراسة بضرورة إجراء تصحيح لبيانات العمر والنوع للسعوديين في المملكة قبل استخدامها في أي تقديرات سكانية أو أي أغراض أخرى, وبذل المزيد من الجهود الجادة لمعرفة سبب الخلل، ومن ثمّ تحسين دقة بيانات العمر والنوع من خلال إجراء دراسات تستهدف أساليب جمع بيانات العمر والنوع والإدلاء بها. بالإضافة الى ذلك, لا بد من السعي الحثيث لرفع مستوى الوعي الإحصائي بأهمية المتغيرات السكانية وعلاقاتها المتبادلة مع المؤشرات التنموية.
إستراتيجيات المعلمين في التعامل مع الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة المتوسطة بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين والمديرين.
Authors: زياد كامل اللالا
Published: June 2024

هدفت الدراسة إلى تعرف الإستراتيجيات الوقائية والإستراتيجيات البنائية (الإثرائية) وإستراتيجيات التركيز على الطالب المتفوق، التي يستخدمها المعلمون في التعامل مع الطلبة المتفوقين دراسياً، في المرحلة المتوسطة بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين والمديرين، في ضوء متغيري (طبيعة العمل، التخصص). تكونت عينة الدراسة من (102): (56) معلماً، و(46) مديراً. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث استبانة من إعداده للكشف عن الإستراتيجيات الوقائية والبنائية (الإثرائية) وإستراتيجيات التركيز على الطالب المتفوق، التي يستخدمها المعلمون في التعامل مع الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة المتوسطة والاستبانة مكونة من (60) فقرة.
ولاستخراج النتائج استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية للإجابة عن السؤال الأول، واستخدام اختبار (ت) للإجابة عن السؤالين الثاني والثالث، وأظهرت النتائج أن أعلى متوسط كان للإستراتيجيات البنائية (الإثرائية)، ثم للإستراتيجيات الوقائية، وأدنى متوسط كان لإستراتيجية التركيز على الطالب المتفوق، وأن جميع المتوسطات للإستراتيجيات كانت بدرجة كبيرة، وأظهرت الدراسة أيضاً وجود فروق دالة إحصائياً من وجهة نظر المعلمين والمديرين تعزى لمتغير طبيعة العمل (معلم، مدير) لصالح المديرين في الإستراتيجيات البنائية (الإثرائية)، بينما لا توجد فروق تعزى لمتغير طبيعة العمل في الإستراتيجيات الوقائية وإستراتيجية التركيز على الطالب المتفوق، ووجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير التخصص (علوم إنسانية، علوم تطبيقية) في إستراتيجية التركيز على الطالب المتفوق لصالح تخصص العلوم التطبيقية، بينما لا توجد فروق تعزى لمتغير التخصص في الإستراتيجيات الوقائية والبنائية (الإثرائية) بين أفراد عينة الدراسة، وقد خرجت الدراسة بعدة توصيات.
مظاهر التعصب العرقي في شعر عنترة بن شداد في السيرة والديوان.
Authors: حصة السيد زيد الرفاعي
Published: June 2024

على الرغم من أن والد عنترة بن شداد كان رئيس قبيلة بني عبس، فإن الشاعر عانى كثيراً من العبودية، والتعصب العرقي، والمولد الوضيع؛ نظراً لكون والدته أمة حبشية. لقد انعكست هذه الأمور في سلسلة من شعور النقص وتعويض النقص في شعر عنترة، في كل من السيرة، والديوان.
يتناول البحث أثر التعصب العرقي في حياة عنترة بن شداد، وشعره. ويربط البحث بين مفهوم التعصب العرقي في الدراسات الغربية التي تناولت الشعوب البدائية، وبين المجتمع الجاهلي الذي وضحت فيه صورة التعصب العرقي على المستويين؛ القبلي، والعنصري. علاوة على تتبع ردة فعل عنترة تجاه هذه الظاهرة، وتأرجح عقدة اللون لديه ما بين الرفض والقبول. مع الكشف عن السبل التي اتخذها عنترة للتحرر من أسر الاستعباد، وإثبات وجوده ابناً لسيد قبيلة بني عبس، وأشجع فرسانها على الإطلاق؛ مما أكسبه شهرة واسعة في عصره، وفي عصور تالية. وتداول الرواة سيرته بطلاً قومياً، ومثلاً أعلى في الشجاعة والفروسية، ومكارم الأخلاق. علاوة على كونه شاعراً مفوهاً نال مكانته المائزة بين شعراء المعلقات. وهكذا نجد أن مفهوم البطولة لدى عنترة قد ارتبط بمسألة الحرية. لقد حظي عنترة بالحرية المنشودة. ولكنه ظل أسير حاجز اللون الذي استمر عائقاً بينه وبين تحقيق مراده في الزواج من حبيبته وابنة عمه عبلة.
ونستشف مما سبق ذكره، أن التعصب العرقي ظاهرة تاريخية عالمية، تمثلت في نظرة الإنسان لكل ما هو غريب عما هو مألوف في مجتمعه. وهي على الرغم من وضوح صورتها في الدراسات الغربية التي تناولت المجتمعات البدائية، فإن جذورها الأولى قد وجدت في التاريخ العربي. ولكن الدين الإسلامي القائم على العدل والحق، أطفأ جذوتها، واتخذ من التقوى معياراً للمفاضلة بين الناس.
التنظيم القانوني لقاعدة عدم تجزئة الرهن في القانون المدني الكويتي: دراسة مقارنة.
Authors: خالد عطشان الضفيري
Published: June 2024

تناول المشرع الكويتي قاعدة عدم تجزئة الرهن في المادة 982 من القانون المدني التي تنص على أن "كل جزء من العقار أو العقارات المرهونة ضامن لكل الدين وكل جزء من الدين مضمون بالعقار أو العقارات المرهونة كلها". فإذا كانت تلك القاعدة توفر ضمانة فعالة مهمة وذلك من خلال محافظة الدائن على حقوقه بالكامل على الشيء المرهون بصرف النظر عن قيمته أو قيمة الدين المضمون، فإن عدم التجزئة قد يرتب في الوقت نفسه آثاراً قد تحد من عملية انتقال الأموال وتداولها محل الرهن. لذلك، كان من الأهمية التطرق لبيان أهمية قاعدة عدم تجزئة الرهن بالنسبة للدائن، وكيفية التخفيف من حدة تلك القاعدة، على ضوء التطور التشريعي الذي عرفه القانون الفرنسي؛ بهدف إيجاد نوع من الضمان المتزن خاصة في حالة الرهن الذي لا يتناسب فعلاً مع قيمة الدين المضمون.
وحدات السكن الجاهزة وأولويات التصميم الداخلي للمواطنين الكويتيين (باللغة الإنجليزية).
Authors: فوزي علي الزامل
Published: June 2024

إن وحدات المباني الجاهزة يتم بناؤها في مصانع، ويتم نقلها وتجميعها في الموقع. تتميز هذه الوحدات بمميزات عديدة، منها سرعة الإنشاء والتكلفة المنخفضة والتقليل من الآثار السلبية على البيئة. كما أن المواد وأساليب الإنشاء الحديثة لم تعد تفرض أن تجعل هذه الوحدات وظيفية، وإنما أتاحت الفرصة لإيجاد تصاميم خاصة تتجاوب مع طبيعة الموقع واحتياجات الملّاك، وأن تنفذ أعمال التصميم الداخلي بجودة عالية. ولذلك تعد وحدات السكن الجاهزة أحد الحلول الجيدة للمشكلة الإسكانية المعقدة في دولة الكويت، خاصة إذا تمكنا من إقناع السكان بالسكن فيها.
يهدف هذا البحث إلى دراسة توجهات الكويتيين نحو وحدات السكن الجاهزة، ومتطلباتهم بالنسبة لأعمال التصميم الداخلي. وبناء على نتائج الاستبانة تبين أن هناك ضعفاً في الوعي بطبيعة وحدات السكن الجاهزة وفوائدها، ولا سيما الفرص التي توفرها اليوم في مجال التصميم الداخلي. وأظهرت النتائج أيضاً أن العديد من السكان قد يفكرون في اختيار الوحدات السكنية الجاهزة إذا حققت لهم متطلباتهم في المسكن والراحة والتصميم الداخلي العالي الجودة. وقد رأى غالبية عينة الاستبانة أن مميزات الوحدات السكنية الجاهزة هي سرعة التنفيذ والتكلفة المنخفضة. بينما رأوا أن أهم ما يخشونه من وحدات السكن الجاهزة هو كفاءة الوحدات ونواحي السلامة.
وبالنظر إلى نقص الوعي العام بهذا النوع من المباني، استنتج الباحث أن على الجهات الحكومية أن تعمل على رفع مستوى الوعي وتثقيف العامة بمميزات هذا النوع من الوحدات السكنية؛ الأمر الذي سيسهم في رفع مستوى القبول لهذا النوع من الوحدات ومن ثم خفض الطلب على المباني التقليدية والمساهمة في تخفيف الآثار السلبية للأزمة الإسكانية وحل جزء من المشكلات البيئية المترتبة على البناء بالأساليب التقليدية.
دراسة السلوك المالي لطالبات مقرر الاقتصاد المنزلي في كل من كليتي التربية الأساسية والدراسات التجارية وأثر جائحة كورونا على هذا السلوك.
Authors: أنفال مرزوق عبدالله الجويسري  , أسماء محمد إسماعيل الأنصاري
Published: June 2024

أهداف الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى تعرف السلوك المالي لطالبات مقرر الاقتصاد المنزلي في كل من كلية التربية الأساسية وكلية الدراسات التجارية، وذلك في ضوء الانفتاح التقني المحفز للاستهلاك وأثر جائحة كورونا على هذا السلوك، وقد اهتمت ببيان أوجه الصرف المتبعة وتوجهات الطالبات فيما يخص الادخار.
المنهجية: تعتمد الدراسة على المنهجين الكمي والنوعي لقياس سلوك الطالبات المالي، وتستخدم استبانة مكونة من سبعة فروض رئيسة، كما تستخدم المنهج الوصفي التحليلي لتحليل البيانات، وذلك من خلال (SPSS)، واستخدمت المقابلات الشخصية؛ لإضافة تفسيرات لنتائج الاستبانة. عينة الدراسة تشمل 439 طالبة من طالبات مقرر الاقتصاد المنزلي في كليتي التربية الأساسية والدراسات التجارية. قسمت العينة إلى 419 استبانة إلكترونية و20 مقابلة شخصية.
النتائج: أظهرت النتائج افتقار الطالبات إلى الوعي المالي الذي يعزز ترشيد الاستهلاك والممارسات الصحيحة للادخار، وتبين أن الطالبات ينفقن أكثر مما يدخرن ويعانين من زيادة استهلاك الكماليات دون الضروريات. ومن جهة أخرى بينت الدراسة أن لجائحة كورونا أثراً إيجابياً فيما يخص الاستهلاك والإدارة المالية للإعانة الشهرية بالنسبة للطالبات.
الخاتمة: ترجع هذه النتائج للتسوق الإلكتروني المتاح من خلال الهواتف الذكية، الذي يحفز الاستهلاك غير المدروس، وفيما يخص جائحة كورونا تبين أن نسبة كبيرة من العينة توجهت للادخار وترشيد الاستهلاك أثناء الجائحة وذلك يرجع لعدة عوامل، منها إغلاق الأسواق مع استمرار صرف الإعانة الشهرية من قبل الدولة.

المصطلحات العلمية: السلوك المالي، إدارة الدخل، جائحة كورونا، العولمة، التسوق الإلكتروني، الاستهلاك، الكويت.
الآثار القانونية المترتبة على الإغلاق الكلي للمنشآت في قانون العمل الكويتي: حالة الإغلاق بسبب جائحة كورونا نموذجاً.
Authors: خالد عطشان الضفيري
Published: June 2024

أهداف الدراسة: يتناول هذا البحث حالة الإغلاق الكلي المؤقت للعديد من المنشآت بعد انتشار جائحة كورونا من خلال بيان مدى التزام صاحب العمل بدفع أجور العاملين لديه خلال فترة الإغلاق المحددة من الدولة، ومدى إمكانية صاحب العمل في إنهاء عقود العمل، وذلك من خلال التطرق للحكم المقرر (المستحدث) في المادة 61 من قانون العمل الكويتي.
منهجية الدراسة: استندت منهجية الدراسة إلى التعليق على نص المادة 61 من قانون العمل الكويتي بخصوص ما يتمتع به العامل من حماية وحقوق في مواجهة حالة الإغلاق الكلي المؤقت لسبب لا دخل للعامل فيه.
الخاتمة: لم تبين المادة 61 من قانون العمل الحكم المقرر لحالة الإغلاق الكلي للمنشآت. فمن جانب، إن التزام صاحب العمل بدفع الأجور معلقاً على رغبته. ومن جانب آخر، إن عدم تقييد سلطة صاحب العمل في الإنهاء بالإرادة المنفردة؛ بحيث يكون الإنهاء -وإن كان لوجوده مبرر - قائماً على اعتبارات موضوعية وليست تحكمية شخصية تمنح صاحب العمل سلطة إنهاء عقود العمل.

المصطلحات العلمية: الإغلاق الكلي، السبب الأجنبي، القوة القاهرة، الأجر، إنهاء عقد العمل بالإرادة المنفردة، إنهاء عقد العمل دون مبرر.
الضغوط المرتبطة بالحجر المنزلي أثناء "جائحة كورونا" وأساليب مواجهتها لدى والدي الأطفال والمراهقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالمملكة العربية السعودية.
Authors: محمد الأمير إبراهيم محمود
Published: June 2024

أهداف الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الضغوط المرتبطة بالحجر المنزلي أثناء "جائحة كورونا" وأساليب مواجهتها لدى والدي الأطفال والمراهقين ذوي اضطراب طيف التوحد.
منهجية الدراسة: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي؛ إذ إنه يناسب موضوع وأهداف الدراسة.
البيانات وعينة الدراسة: شارك في الدراسة (108) من الوالدين، (38) أباً، و(70) أماً. أعد الباحث مقياسين لجمع البيانات: مقياس الضغوط المرتبطة بالحجر المنزلي، ومقياس أساليب مواجهة الضغوط.
نتائج الدراسة: كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً على مقياس الضغوط وفقاً لمتغير صلة المستجيب بالطفل (الأب - الأم) لصالح الأم، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس الضغوط وفقاً لمتغيرات مستوى تعليم المستجيب، والعمر، والنوع، ودرجة التوحد، كذلك أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين الضغوط المرتبطة بالحجر المنزلي وأساليب مواجهة هذه الضغوط، كما أن مستوى الضغوط المرتبطة بالحجر المنزلي كان منخفضاً.
خاتمة: يوصى بإجراء مزيد من الدراسات لفئات أخرى من ذوي الاضطرابات النمائية العصبية للتعرف على تداعيات الجائحة عليهم.

المصطلحات العلمية: ضغوط الحجر المنزلي، اضطراب طيف التوحد، أساليب المواجهة، "كورونا" (كوفيد -19).
إساءة استخدام التصاريح الإلكترونية أثناء حظر التجوال في فترة وباء كورونا: دراسة في القانون الجزائي الكويتي.
Authors: معاذ سليمان الملا
Published: June 2024

أهداف الدراسة: تتعلق الدراسة بأحد المظاهر السلبية الحديثة التي ظهرت أثناء تفشي وباء كورونا المستجد، وهو سوء استخدام التصاريح الإلكترونية من بعض الأشخاص للخروج أثناء حظر التجول واستغلالها في غير الأغراض المحددة لها. تهدف الدراسة - كما هو واضح - إلى محاولة تكييف هذا السلوك، والبحث في مدى اعتباره جريمة جنائية وفقاً للقوانين الجزائية أم هو مجرد مخالفة إدارية تقتصر على وضع بلوك على البطاقة المدنية من قبل السلطات الحكومية باعتبارها الجهة المصدرة للتصريح، وتهدف دراستنا كذلك إلى البحث في مدى تطابق وصف التزوير الإلكتروني على هذا السلوك.
منهجية الدراسة: اعتمدنا في الدراسة على المنهج التأصيلي؛ حيث سنناقش بعض الموضوعات التي تستوجب إثارتها في البحث وتحليلها وصولاً إلى مدى تطابق وصف هذا السلوك بأنه تزوير إلكتروني معاقب عليه في التشريعات الإلكترونية الحديثة.
حدود الدراسة: اعتمدت الدراسة على القوانين المعمول بها في دولة الكويت، وذلك خلال فترة تفشي وباء كورونا المستجد.
نتائج الدراسة: انتهينا إلى اعتبار هذا السلوك تزويراً إلكترونياً تتوافر فيه جميع عناصر التجريم الواردة في قانون التعاملات الإلكترونية وفي قانون مكافحة جرائم تقنية المعلومات أيضاً.

المصطلحات العلمية: تصريح إلكتروني، مستند إلكتروني، حظر التجول، وباء كورونا المستجد، تزوير إلكتروني، المشرع.
تصورات طلاب كلية التربية نحو دور التعليم عن بعد في تحقيق متطلبات الجودة ومعوقات تطبيقه في جامعة الكويت في ظل جائحة كورونا.
Authors: منيرة خالد الهيلم العجمي
Published: June 2024

أهداف الدراسة: الهدف الرئيس هو تعرف تصورات طلاب كلية التربية نحو دور التعليم عن بٌعد في تحقيق متطلبات الجودة في جامعة الكويت، والمعوقات التي قد تواجه تطبيقه، والحلول المقترحة لتفعيله في ظل جائحة كورونا.
منهجية الدراسة: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة الميدانية.
البيانات وعينة الدراسة: طبقت الدراسة على عينة عشوائية من طلاب كلية التربية في جامعة الكويت، بلغ عددها (337) طالباً، وقامت الباحثة ببناء استبانة بوصفها أداة لجمع بيانات هذه الدراسة ضمن ثلاثة محاور حددتها الدراسة، واشتملت كذلك على بعض المتغيرات الشخصية. وتم التأكد من إجراءات الصدق والثبات للأداة، وأٌدخلت البيانات في برنامج SPSS.
نتائج الدراسة: كشفت النتائج أن التعليم عن بٌعد يٌعَدٌّ فرصةً لتطوير مهارات الطلاب في التعامل مع وسائل التكنولوجيا الحديثة ومنصات التعلم المختلفة، وإكساب الطلاب مهارات التعلم الذاتي، ومن المعوقات التي قد تواجه تفعيله: مشكلات في التقنية والشبكة، بالإضافة إلى أنه قد لا يصلح لبعض التخصصات العلمية التي تتطلب توافر مختبرات، كما بينت وجود فروق ذات دلالات إحصائية بين أفراد عَيِّنة الدراسة في تحديدهم لدور التعليم عن بٌعد في تحقيق متطلبات الجودة وفقاً لمتغير (الدورات التدريبية) لصالح الطلاب الذين أتموا حضور دورة تدريبية في برنامجي تيمز أو البلاك بورد، وكذلك وجدت الدراسة فروقاً ذات دلالات إحصائية في تحديد المعوقات التي تواجه تفعيل التعليم عن بٌعد وفقاً لمتغير (التخصص) لصالح التخصصات الأدبية.

المصطلحات العلمية: التعليم عن بٌعد، جائحة كورونا، الجودة.
اتجاهات الطلبة المعلمين للغة الإنجليزية في جامعة الكويت نحو استخدام التعلم الإلكتروني في ضوء أزمة كورونا (كوفيد -19)(باللغة الإنجليزية).
Authors: وفاء سالم الياسين
Published: June 2024

أهداف الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف اتجاهات الطلبة المعلمين للغة الإنجليزية في جامعة الكويت حول استخدام التعليم الإلكتروني في ضوء أزمة كورونا (كوفيد-19).
منهجية الدراسة: تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي لتصميم هذه الدراسة. وعليه، تم جمع البيانات من خلال استبانة على مقياس ليكرت الثلاثي، وتتكون من 25 بنداً موزعة على أربعة محاور. تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لحساب الترددات، النسب المئوية، المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية. كما تم تطبيق اختبار تحليل التباين الأحادي واختبار (ت) لتحديد الفروق ذات الدلالة الإحصائية.
نوعية الدراسة: شارك في هذه الدراسة عدد من الطلبة المعلمين في جامعة الكويت في تخصص تدريس اللغة الإنجليزية في كل من المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة المسجلين في مقرري مبادئ تدريس، واللذان تقوم الباحثة بتدريسهما. إجمالاً، بلغ عدد المشاركين ثمانين مشاركاً ومشاركة منهم 50 من الإناث 30 من الذكور.
نتائج الدراسة: أظهرت نتائج اختبار (ت) وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المحورين الثالث والرابع تعزى لمتغير الجنس لصالح الطلبة الذكور وتغير التخصص لصالح المرحلة المتوسطة. أما بالنسبة لاختبار التباين الأحادي، فلم توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير سنوات الدراسة.
الخاتمة: خلصت الدراسة إلى أن الطلبة المعلمين للغة الإنجليزية لديهم موقف سلبي تجاه التعليم الإلكتروني ومترددين في استخدامه بناءً على عدم الإلمام به. تم تحديد فروق ذات دلالة إحصائية في المجالين الثالث والرابع مع الإشارة إلى الجنس لصالح الطلبة المعلمين من الذكور والتخصص لصالح المرحلة المتوسطة. اختتمت الدراسة بعدة توصيات في ضوء نتائج الدراسة.

المصطلحات العلمية: التعليم الإلكتروني، الطلبة المعلمون، تخصص اللغة الإنجليزية، جامعة الكويت، أزمة كورونا (كوفيد-19).