A Graphic Method for the Evaluation of Motor Development in Infants
Authors: Zdańska‐Brincken Maria , Wolański Napoleon 
Published: July 2010

Our method of evaluating motor development in infants is based on 34 stages. Unlike the one‐scale quotient of motor development, the graphic method set out here enables motor development to be assessed in four different spheres of motor abilities. Percentile tables have been drawn up to show at what age children from the population being assessed pass through the different stages of motor development in each of the four spheres. The deviations of individual scores from the normal figures indicate the relative retardation or advancement of a child's motor development in each sphere of abilities. In addition to the simple assessment of a child's motor abilities, the proposed method can also be used in measuring motor development.

Méthode graphique d'evaluation du développement moteur chez l' enfant

Notre méthode d' apréciation du développement moteur chez l'enfant comprend 34 niveaux. A la différence des quotients de développement moteur portant sur une échelle unique, la méthode graphique citee ici permet d'apprécier le développement moteur dans quatre différentes sphères d'aptitude motrice. Des tables de percentiles ont étéétablies pour montrer à quel âge les enfants de la population examinée atteignent les différents niveaux de développement moteur dans chacune des quatre sphères.

La déviation des scores individuels par rapport à la norme indique le retard ou l'avance relative du développement moteur de l'enfant dans chacune des sphères d'aptitude.

En plus de l'appréciation de l'aptitude motrice de l'enfant, la méthode proposée peut également être utilisée pour mesuier le développement moteur.

Eine graphische Methode zur Analyse der motorischen Entwicklung bei Kindern

Unsere Methode der motorischen Entwicklungsanalyse umfaßt 34 Stufen. Gegenüber der einseitigen Beurteilung der motorischen Entwicklung, ermöglicht die hier dargestellte graphische Methode, diese nach vier verschiedenen Wirkungsbereichen der Motorik zu bewerten. Auf den angefertigten Percentilenkurven kann abgelesen werden, in welchem Alter die Kinder die verschiedenen Stadien der motorischen Entwicklung in jedem der vier Wirkungsbereiche durchmachen. Die Abweichungen einzelner Werte von den Normal‐zahlen geben an, inwieweit ein Kind in seiner motorischen Entwicklung in jedem der Wirkungs‐bereiche zurückgeblieben oder fortgeschritten ist. Die hier dargestellte Methode erlaubt es, die motorischen Fähigkeiten eines Kindes zu beuiteilen und die motorische Entwicklung zu messen.

Un método gráfico de valorar el desarrollo motor en lactantes

Nuestro método de valorar el desarrollo motor en lactantes se basa en 34 fases. Al contrario del cociente de desarrollo motor basado en una sola escala, el método gráfico descrito arriba facilita la valoración del desarrollo motor en cuatro áreas diferentes. Se han formulado tablas de percentilas para indicar la edad de los niños que se valoran a cada fase del desarrollo motor, en cada una de las cuatro áreas. Las desviaciones de lo normal de los resultados individuos indican la retardación o el adelantamiento relativos del desairollo motor de un niño en cada área de habilidades. El método propuesto se puede emplear no sólo para la valoración de habilidades motoras, pero también para la valoracidn del desarrollo motor.