bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Determination of inhibin B levels in hypothyroidism infertile Iraqi women.
Authors: Raghad Al-Ezairjawi1  , Dr. Farhan Abood Risan  , Dr. Duraid Al-Shareef
Published: April 2022

Thyroid disorders known to have an impact on the fertility for both males & females. The disturbing in thyroid hormones is usually linked with the decreasing of the reproduction chances. Inhibin B also have an important role in the fertility, and it have been linked with infertility of males. This study has designed to investigate the changing in inhibin B levels in hypothyroidism females with fertility problems. The study revealed a significant difference in inhibin B levels in hypothyroidism females when compared with healthy group (p-value= 0.05), without a significant correlation to the patients age, or the body mass index. The value of 156.35 pg. /ml gives a sensitivity of 95% and specificity of 86% in the infertile women.

Objective: To evaluate inhibin B in women with hypothyroidism and infertility. To investigate the body mass index for the studied groups, searching for possible correlation between body mass index and the inhibin B levels, and testing inhibin B results for sensitivity and specificity.

Design: Cross-sectional, controlled study.

Setting: Baghdad, Iraq.

Patients: A group of infertile women with hypothyroidism (n= 50). A group of apparently healthy women (n = 40) served as controls.

Interventions: venous blood samples were drawn in the cycle day 3 for patients and controls.

Result(s): A significant difference in inhibin B levels has been found in hypothyroidism females when compared with healthy group (p-value= 0.05), without a significant correlation to the patients age, or the body mass index. The value of 156.35 pg. /ml gives a sensitivity of 95% and specificity of 86% in predicting the patients group.

Conclusions: The infertile women with hypothyroidism have a declining level of inhibin B, and a higher body mass index than healthy women. Inhibin B levels show a high rate of sensitivity and specificity in hypothyroidism females with fertility problems.
توظيف المنظومة اللونية في ماكياج مسرح الطفل مسرحية (ايام الاسبوع الثمان ) انموذجا
Authors: Dr. Aseel Laith Ahmed
Published: April 2022

يعد الماكياج من العناصر المهمة التي تساهم في اثارة الطفل فهو يخلق تواصلا في تخيلاته المليئة بالايحاءات العاطفية والتي تسمح لمدركاته الحسية ان تتحول الى قيم جمالية عن طريق مختلف الوسائل البصرية من خلال الارتباط العضوي بالماكياج وبمساعدة الاضاءة ومساقطها المتنوعة على الممثلين، ولتحقيق المنظومة اللونية في ماكياج مسرح الطفل قد تناولت الباحثة في اطارها النظري مبحثين: المبحث الاول (المفهوم اللوني والاشتغال الوظيفي في مسرح الطفل) الذي اشتمل على معرفة التأثيرات اللونية على العملية الحسية ومن ثم تصنيف اللون وفقاً للقيم اللونية، وكيفية تحكم الضوء في اللون ومدى تفاعلهما في انتاج تكاملية صورية من اجل تحقيق التأثيرات الدرامية وتحويلها الى طاقة تعبيرية، ذات قيمة تفاعلية قادرة على اثارة الطفل . وفي المبحث الثاني (المهمات الوظيفية لفن الماكياج في مسرح الطفل) فقد بينت الباحثة انواع الماكياج، ووصولاً الى عملية الاثارة وجذب الانتباه والسماح لخيال الطفل في التفاعل مع العرض المسرحي ومفرداته التشكيلية. ومن ثم ثبتت الباحثة معايير الاطار النظري. اما الفصل الثالث: اجراءات البحث فقد تضمن مجتمع البحث ومنهج البحث وعينة البحث ومن ثم تحليل عينة البحث (ايام الاسبوع الثمان) مستخدمة المنهج الوصفي في عملية تحليل عينة البحث. وقد خرجت الباحثة ببعض النتائج واهمها:

1-ان الشخصيات التي تتقمص ادوارها بمساعدة الالوان والماكياج تؤدي تأثيرها على بناء شخصية الطفل من خلال الادهاش والترقب.

ثم استخرجت الباحثة ببعض الاستنتاجات الخاصة بالبحث واهمها :

1- يحقق الانشاء البصري تواصلاً مع المتخيل الصوري للطفل.

ثم ختم البحث بقائمة المصادر والمراجع وملخص باللغة الانكليزية.
تأثير استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تعلم مهارة التهديف من خط الرمية الحرة و السلمي بكرة السلة
Authors: Russell Abdel Nasser Abdel Razzaq  , Prof. Dr. Emad Tohme Radi
Published: April 2022

تضمن البحث على اربعة ابواب الباب الاول تضمن المقدمة واهمية البحث ومشكلة البحث واهداف البحث وهي:

اعداد وحدات تعليمية خاصة باستخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تعلم مهارة التهديف من خط الرمية الحرة و السلمي  بكرة السلة.

معرفة تاثير باستخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تعلم مهارة التهديف من خط الرمية الحرة و السلمي بكرة السلة.

معرفة أي المجموعتي البحث افضل في تعلم مهارة التهديف من خط الرمية الحرة و السلمي بكرة السلة.

وفروض البحث ومجالات البحث. وتضم الباب الثاني منهجية البحث والتي استخدم الباحثان المنهج التجريبي والعينة وهن طالبات المرحلة الاعدادية الصف الرابع الاعدادي والبالغ عدده (60) طالبة ومقسمة الى مجموعة تجريبية (30) طالبة (30) طالبة المجموعة الضابطة  وتم اجراء التجريبية الاستطلاعية وتنفيذ الوحدات  التعليمية والبالغ عددها (8) وحدات تعليمية  وبعدها تم اجراء الاختبارات البعدية وتضم الباب الثالث عرض وتحليل ومناقشة النتائج ، واهم ما توصل الية البحث من استنتاجات هي:

- ان استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية وفق تمرينات مهارية له تأثير ايجابي في تعلم مهارة  التهديف خط الرمية الحرة , التهديف السلمي بكرة السلة لطلاب المجموعة التجريبية.

-اظهرت النتائج ان استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعيةEs7  والبرنامج التعليمي لها اثر ايجابي في مهارة , تهديف خط الرمية الحرة , التهديف السلمي بكرة السلة للمجموعة التجريبية.
أثر أنموذج ياكر (CLM) في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم
Authors: Salma Lafta  Irhayyif
Published: April 2022

يهدف البحث  الى التعرف على أثر استخدام  أنموذج ياكر (CLM التعلم البنائي في تحصيل تلاميذ الرابع الابتدائي في مادة العلوم .وللتحقق من ذلك ، وضعت الفرضية الصفرية الاتية :لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات تلاميذ (المجموعة التجريبية) الذين يدرسون على وفق أنموذج ياكر (CLM) للتعلم البنائي، وتلاميذ (المجموعة الضابطة ) الذين يدرسون على وفق الطريقة الاعتيادية في التحصيل، حدد مجتمع البحث وعينة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مدرسة البويب الابتدائية المختلطة ، التابعة لمديرية محافظة بغداد / الكرخ الثالثة ، وقد اختيرت بصورة قصدية ،اذ بلغت عينة البحث (50) تلميذاً ،تم توزيعهم بشكل عشوائي لتكون شعبة (أ) المجموعة التجريبية، وعدد افرادها (25) تلميذاً وتلميذة درست على وفق أنموج ياكر للتعليم البنائي، وشعبة (ب) . وتمثل المجموعة الضابطة وعدد افرادها (25) تلميذاً وتلميذة ، درست على وفق الطريق الاعتيادية ، كوفئت المجموعتان في متغيرات (التحصيل السابق في مادة العلوم للصف الثالث الابتدائي ، المعلومات السابقة ) وحددت المادة بالفصول الاربعة للوحدتين الخامسة والسادسة من كتاب مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي وطبقت التجربة في الفصل الدراسي الثاني للعام (2017- 2018) وقد اعد اختبار تحصيلي بلغت عدد فقراته (25) فقرة موضوعية ، من نوع اختيار من متعدد، وقد استخرج الصدق لفقرات الاختبار والثبات. وقد أظهرت نتائج البحث تفوق تلاميذ المجموعة التجريبية التي درست على وفق استخدام انموذج ياكر في التحصيل، على تلاميذ المجموعة الضابطة التي دُرست على الطريقة الاعتيادية.
تحليل محتوى في ضوء تصنيف بلوم لأسئلة مادة كرة القدم من عام ( 2014 ) الى ( 2019 ) المنهجية لطلبة المرحلة الثالثة
Authors: م. منتظر حسين سابط
Published: April 2022

تعود أهمية الامتحانات لأهمية التعليم والهدف من تحصيله، حيث تبرز أهميته من خلال غرسه للقيم الاجتماعية والثقافية والاجتماعية وحب الوطن والتعرف على الحقوق والواجبات لكل فرد وبالتالي تكوين مواطنين صالحين اخذت الأسئلة  مكانتها المميزة في العملية التعليمية فهي تمد المدرسين بالوظائف الاساسية لنجاحهم  في دروسهم فهي احدى وسائل التقويم والتحصيل المعرفي، كذلك هي وسيلة لضمان مشاركة المتعلمين في المناقشة  ولعل اشهر التصنيفات  انتشارا في ميدان التربية والتعليم هو تصنیف بلوم حيث صنف  مستويات ستة ( المعرفة ، الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التركيب ، التقويم ) حيث رتب هذه المستويات بشكل هرمي بادئاً بمستوى  (المعرفة) الذي يمثل قاعدة الهرم ومنتهياً بمستوى (التقويم) الذي يمثل قمة الهرم ويفترض بلوم من الشخص المجيب على الأسئلة الامتحانية في أي مستوى ان يستعمل نوعا خاصاً من عمليات التفكير, وينبغي على المعلم والمدرس أن يكون قادراً على صياغة أسئلة متضمنة لكل مستوى من مستويات بلوم الستة لكي يتمكن الطالب من الاشتراك في العمليات المعرفية المتنوعة ومن هنا تبرز أهمية التحليل  لاسئلة الامتحانات الى مستوياتها الست فضلا عن تناسب الافكار مع الأهداف الموضوعة. اما مشكلة البحث هي ان اغلب اسئلة الامتحانات الشهرية فيما يخص الجانب النظري  المتبعة في مادة كرة القدم غالبا ما تكون غير واضحة وغير مفهومة وفق تصنيف مستوى بلوم لتنظيم مراحل بناء فقرات الاسئلة اذ غالبا ماتكون هذه الأسئلة عاجزة عن استثارة تفكير الطلبة فضلا عن كون اغلب الأسئلة يطغى عليها طابع الروتين والعجز عن تنمية العمليات العقلية لدى الطالب. وفي ضوء ذلك كان هدف البحث يهدف البحث الحالي الى تحليل  محتوى في ضوء تصنيف بلوم لاسئلة مادة كرة القدم من عام    2014الى 2019 المنهجية لطلبة المرحلة الثالثة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة / في كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية. وكان فرض البحث ان هناك مبادئ اساسية لتحليل  محتوى في ضوء تصنيف بلوم لاسئلة مادة كرة القدم من عام 2014الى 2019 المنهجية لطلبة المرحلة الثالثة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة /كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية. وتضمن الفصل الثاني على الاجراءات ومجتمع وعينة البحث والوسائل الاحصائية بينما تضمن الفصل الثالث على عرض وتحليل النتائج 

وتضمن الفصل الرابع على الاستنتاج بإن أسئلة الامتحانات اقتصرت على  ( المعرفة , الفهم , التطبيق )  ولم تولِ اهتماماً لـ ( التحليل , التركيب ,التقويم )  حسب تصنيف بلوم للمجال المعرفي.

والتوصيات كانت التأكيد على مراعاة وضع الأسئلة المتزنة لمستويات بلوم في مادة كرة القدم.
اثر. استراتيجية .المفاهيم .الكارتونية .في .تحصيل .مادة العلوم .لدى .تلميذات .الصف .الخامس .الابتدائي
Authors: Fatin fadhel kareem
Published: April 2022

يهدف.البحث .الحالي .إلى .معرفة .اثر .استراتيجية .المفاهيم .الكارتونية .في .تحصيل .مادة .العلوم .لدى .تلميذات .الصف .الخامس .الابتدائي. ولأجل .تحقيق .هدف .البحث .تمت صياغة .فرضية .البحث .الاتية: . (.ليس .هناك .فرق .ذو .دلالة .إحصائية .عند.مستوى . (0,05) .بين .متوسط .تحصيل .تلميذات .اللواتي .دُرسن .العلوم .باستراتيجية .المفاهيم . الكارتونية ، .ومتوسط .تحصيل .تلميذات .اللواتي .درسن .العلوم .بالطريقة .التقليدية)..اما .مجتمعا .لبحث .فقد .اختارت .الباحثة .بصورة .قصدية .مدرسة .الشيماء .الابتدائية، . بلغ .مجموع .عينة .البحث . (62) ، مثّل . (31) .تلميذة .المجموعة .التجريبية ، .ومثّل . (31) .تلميذة .المجموعة .الضابطة..

        . اجرت .الباحثة .التكافؤ .بين .مجموعتي .البحث .في .المتغيرات .الآتية: .درجات .التلميذات .في .الصف .الرابع .في .مادة .العلوم ، .وفي .مستوى .الذكاء، .وقد .اظهرت .المعاملة .الاحصائية .انه .ليس .هناك .فروق .ذات .دلالة .احصائية .بين .مجموعتي .البحث .مما .يعني .انهما .متكافئتان .في .هذه .المتغيرات..واعدت .الباحثة .الخطط .التدريسية .الخاصة .بموضوعات .الدراسة .للمجموعتين .وتم عرضها .على ممجموعة .من .المحكمين، .وقامت .الباحثة .بإعداد .الاهداف .لسلوكية .الخاصة  .للمحتوى .الدراسي. اما .الوسائل .الاحصائية .المستعملة .في .تحليل .بيانات .البحث .فهي:

1-  .الاختبار .التائي .لمعرفة . دلالة .الفروق .بين .مجموعتي .البحث .في .التكافؤ .

2 - .معامل .ارتباط .بيرسون .ثبات .الأداة..

3- .معادلتا .صعوبة .الفقرة .و .تمييز .ها  .

    . و.قد توصل .البحث .الى .النتيجة .الاتية.: .ظهر .تفوق .تلميذات .المجموعة .التجريبية .الاتي .دُرسن .العلوم .باستراتيجية .المفاهيم .الكارتونية .على .تلميذات .المجموعة . الضابطة .الاتي .دُرسن .العلوم .بالطريقة .التقليدية. وفي .ضوء .النتائج .قدمت .الباحثة .جملة .من .الاستنتاجات .والتوصيات .والمقترحات منها.:

الاهتمام .بالطرائق .التدريسية .الحديثة .في .التدريس .ومنها .باستراتيجية .المفاهيم .الكارتونية ، .ان .استخدام .استراتيجية .المفاهيم .الكارتونية .في .تدريس .العلوم .للصف .الخامس .الابتدائي لما  له .من .أثر .إيجابي .في .تحصيل .التلميذات لأنه.يساعد .على .رفع .تحصيل .التلميذات .  .ومستوى .ادراكهن .، .تأكيد .أهمية .استخدام .استراتيجية .المفاهيم .الكارتونية .في .مناهج  .كليات .التربية .الأساسية .وكليات .التربية .بما .يؤدي .إلى .فهم .هذه .الاستراتيجيات .وكيفية  .استخدامها .، .عقد .دورات .وندوات .ومحاضرات .لتوضيح .الاستراتيجيات .الحديثة .القريبة من .نفس .الطفل .للمعلمين .والمشرفين .التربويين .لا كتسابهم .المهارات .اللازمة،إعداد .كراس من .وزارة .التربية .يضم .طرائقا .لتدريس .الحديثة، .ومنها .استراتيجية المفاهيم .الكارتونية .التي .يمكن .الإفادة .منها .في .تدريس .العلوم، .وتوزيعه .على .المدارس .لكي .تكون .في متناول .معلمي .العلوم .
الإبداع الفني في شعر ابراهيم الوائلي
Authors: Prof. Dr. Thaer Mohammed Al-Dabbagh
Published: April 2022

ابراهيم بن الشيخ محمد بن الحسين بن محمد حرج الوائلي واحد من الشعراء الذين انطلقوا في عالم الابداع في الشعر العراقي المعاصر فكان موهبة انطلقت في سماء الخيال تراكيب لغوية ابداعية وهو رؤية فنية حالمة وقد حاول هذا البحث المتواضع الموسوم بـ[الإبداع الفني في شعر ابراهيم الوائلي] أن يسلط الضوء على بعض جوانب الإبداع الفني في شعره فتضمن ثلاث محاور كان المحور الأول بعنوان [المرأة و اثرها في تشكيل الصورة الوجدانية في شعر ابراهيم الوائلي] أو المحور الثاني فجاء بعنوان [الصورة السياسية في شعر ابراهيم الوائلي] في حين كان عنوان المحور الثالث [الرمز وأثره في تشكيل صورة الوائلي الفنية].
ألفاظ المراقبة في القرآن الكريم ( دراسة دلالية نحوية )
Authors: Assistant Professor Dr. Sabeeha Hassan Taees  , Assistant Professor Dr. Sabeeha Hassan Taees
Published: April 2022

لما كانت مراقبة الله تعالى لعباده أرقى مراتب الإيمان ، فقد شغلت ألفاظها مواضع متعددة من القرآن الكريم لذلك جاء هذا البحث لدراسة هذه الألفاظ دراسة نحوية دلالية ، وقد بني على تمهيد ومبحثين ، أما التمهيد فقد تناول دلالة المراقبة وأهميتها .

وأما المبحثان فقد خصص الأول منهما لألفاظ المراقبة الاسمية وأما الثاني فتطرق لألفاظ المراقبة الفعلية . وقد أفدت من مصادر ومراجع متعددة في انجاز هذا البحث شملت كتب علوم القرآن وتفسيره وكتب النحو ، فضلاً عن المعجمات اللغوية .
القدرة الإملائية وعلاقتها بالاستيعاب القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي
Authors: Dr. Hayder Khalaf Bunyan Al-Humrany
Published: April 2022

(يرمي البحث التعرف إلى" القدرة الإملائية وعلاقتها بالاستيعاب القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي") وللتحقق من هدف البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي، دراسة العلاقات كونه المنهج المناسب لطبيعة البحث, تألف مجتمع البحث من المدارس الابتدائية النهارية الحكومية التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الرصافة الثالثة ، وتألفت عينة البحث من (200) تلميذاً وتلميذة، بواقع (104) تلميذ و(96) تلميذة ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية الطبقية,أعد الباحث اختباراً للقدرة الإملائية،إذ ضم (25) فقرة ، واختار الباحث الاختبار الموضوعي وكانت الدرجة العليا (25) والدنيا (صفر), وتأكد الباحث من صدق الأدوات وثباتها,كذلك أعدّ الباحث اختبار الاستيعاب القرائي واشتمل على (31) فقرة من نوع (الاختيار من متعدد، وملئ الفراغات، والربط بين الجمل ومعانيها، واستبدال الكلمات)وكانت الدرجة العليا (31) والدنيا (صفر),استعمل الباحث الوسائل الإحصائية الآتية: (معادلة الفاكرونباخ، معامل الصعوبة، معامل التمييز، فاعلية البدائل المخطوءة، معامل ارتباط بيرسون), واسفرت نتائج البحث عمَّا يأتي: وجود علاقة ارتباطية (طردية) لدى تلامذة بين اختبار القدرة الإملائية واختبار الاستيعاب القرائي, في ضوء نتائج البحث يوصي الباحث ضرورة زيادة وتضمين كتب القراءة العربية في المرحلة الابتدائية ولاسيما الصف الخامس بعض القطع القصيرة والسهلة التي تتضمن القدرة الإملائية والمتمثلة بـ (المهارات الإملائية) والمهارات الاستيعاب القرائي لتدريب التلامذة عليها واكتسابها وتنميتها لديهم ,وكذلك اقترح الباحث إجراء دراسة على مرحلة أخرى ومتغيرات وفروع أخرى.
الخبر المخصص دليل الاستثناء عند المفسرين في آدم وعيسى (عليهما السلام)
Authors: DR. Sabria ali saleh
Published: April 2022

أوثرت صيغة الخبر الدالة على التحقيق وأبرزت في كثير من مواضع القرآن الكريم الدالة على الثبات والاستمرار، على وجه يفيد أنَّه حق، وسلك بهم مسلك التعميم ثم التخصيص, والإبهام ثم التبيين, والإجمال ثم التفصيل, والخبر منه الاختصاص ومنه العموم، وأنَّ التخصيص في الخبر بيان ما لم يرد باللفظ العام.  وأنَّ جميع النبيين عباد الله تعالى مخلوقين بشر كسائر الناس مولودين من ذكر وأنثى إلا آدم وعيسى فإن آدم خلقه الله من تراب بيده لا من ذكر ولا من أنثى وعيسى خلقه في بطن أمه من غير ذكر, والناس اسم يجمع آدم وعيسى ومن بينهما ومن بعدهما، فعقل المؤمنون عن الله عز وجل عند نزول هذا الخبر إنَّه لم يعن آدم وعيسى عليهما السلام في الناس الذين خلقهم من ذكر وأنثى؛ لأنَّه قد قدم ذلك الخبر الخاص في آدم وعيسى عليهما السلام، وكان مخرج اللفظ عاما بهما وبغيرهما ومعناه خاص بالناس دونهما. و ذكر تعالى أَنَّه خلق النّاس من ذكر وأنثى، ولم يبيِّن كيفيَّةَ خلقه للذَّكر والأنثى المذكورين ولكنَّه بيَّن ذلك في مواضع أُخر من كتاب اللَّه، فبيَّن أَنَّه خلق ذلك الذَّكر الَّذي هو آدم من تراب، وقد بيَّن الأَطوار الَّتي مرَّ بها ذلك التُّراب، كصيرورته طيناً لازباً وحمأً مسنوناً وصلصالًا كالفخَّار.
قياس مستوى الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الاعدادية
Authors: م.د. عقيل نجم عبد
Published: April 2022

هدف البحث الى قياس مستوى الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الاعدادية والتعرف على دلالة الفرق في الوعي الصحي وفقا لمتغيرات (الجنس, التخصص, الصف الدراسي), وتحقيقا للأهداف تبنى الباحث مقياس الوعي الصحي لـ(محمد,2007) الذي تألف من (30) فقرة صيغت باسلوب العبارات التقريرية وضع امام كل منها ثلاثة بدائل للاجابة هي (تنطبق علي تماما, تنطبق علي الى حد ما , لا تنطبق علي تماما) اعطي لها عند التصحيح الدرجات (3, 2, 1) للفقرات التي صيغت مع قياس مفهوم الوعي الصحي وينعكس التصحيح للفقرات المصاغة بيعكس قيياس مفهوم الوعي الصحي فيصبح (1, 2, 3), وتم التحقق من صدق المقياس من حلال الصدق الظاهري ومن الثبات من خلال استخدام معادلة الفا كرونباخ, طبق المقياس على عينة البحث البالغة (200) طالب وطالبة اختيروا بالاسلوب العشوائي الطبقي, وتم تحليل ومعالجة البيانات احصائيا عن طريق استعمال الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS), واظهرت النتائج ان مستوى الوعي الصحي كان ضعيفا عند طلبة المرحلة الاعدادية, كما اظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في الوعي الصحي تعزى الى متغيرات (الجنس والتخصص والصف الدراسي), وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
تداخل الاجناس في القصة القصيرة في العراق بعد عام 2003
Authors: M . Dr . Mai Jamil Sharif Al-Ani
Published: April 2022

لا شك ان قصية الاجناس ونقاء النوع وتداخلها مع بعضها البعض قضية شغلت الكثير والكثير من الباحثين, وقد سعوا جميعا الى دراسة هذه الظاهرة كلا حسب اختصاصه وتوجهاته .

ونحن في بحثنا هذا نسعى الى القاء مزيد من الضوء حول مفهوم التجنيس وعلاقته بالقصة القصيرة في العراق بعد عام 2003 ,من خلال تداخل القصة بالشعر العربي والرواية . وعلى هذا الأساس، قسّمت بحثي إلى مقدمة ومبحثين شكّلت في مجملها هندسية ,جاءت المقدمة لتبين مشكلة البحث واهميته وخطة البحث, اما المبحث الاول فقد حمل العنوان: التجنيس لدى العرب والغربيين. أما المبحث الثاني فقد خصص لتداخل القصة القصيرة في العراق بعد عام 2003 بالرواية, وقد جاءت الخاتمة ملخصة لاهم نتائج البحث .
الاصلاح الامثل في كتاب الله المنزل
Authors: Amna Jabbed Alwan
Published: April 2022

سبب اختياري لهذا الموضوع : ان الاصلاح هو اهم سبب للحياة الكريمة في المجتمع ، لذلك أخذ الاسباب التي تساعد المجتمع للوصول الى هذه الاسباب من اهم الامور

مشكلة البحث: ان مشكلة عدم وجود الاصلاح في المجتمع من المشاكل التي تعد اساس في انهيار المجتمعات والابتعاد عن المنبع الاساس في حل هذه المشكلة يشكل خطرا على المجتمعات

اهمية البحث: ان محاربة الفساد بالطرق الصحيحة يعني سير الحياة بالشكل الصحيح وبما يخدم المجتمع للوصول الى افضل طريقة للحياة

اهداف البحث : من اهم اهداف البحث هو العودة الى منبع الاصلاح الصحيح القران الكريم لان الأخذ بالقوانين البشرية والاجتهادات التي لم تقدم للمجتمع الا مشاكل وويلات لم نستفد منها بل بالعكس اصبحنا نعود ادراجنا ونبتعد عن قمة الاصلاح الى الهاوية

اهم وسائل جمع البيانات: القرآن الكريم.  التفاسير . كتب الفقهاء . ورسائل ماجستير .

اهم الاستنتاجات : الاصلاح ليس من الامور المستحيلة ولكن هو عبارة عن تطبيق للقواعد التي تساعد على الاصلاح ومنبعها القران الكريم الذي هو دستور يصلح لكل زمان ومكان .ثم من اهم اسباب الاصلاح هو اصلاح الفرد ذاتيا بزرع المباديء الصحيحة بدء من المدارس والمساجد وغيرها من المؤسسات .وايضا توفير اسباب العيش الكريم من اجل درء وباء الفساد عن المجتمع
تقويم كتب قراءتي للصفوف الثلاثة الأولى في المرحلة الابتدائية في العراق من منظور مأثوراتي
Authors: Dr. Azhar Hussein Ibrahim
Published: April 2022

هدَف هذا البحث إلى تقويم كتب قراءتي للصفوف الثلاثة الأولى في المرحلة الابتدائية من منظور مأثوراتي، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، أما عينة البحث فقد تكونت من ثلاثة كتب هي: كتاب قراءتي للصف الأول وعدد صفحاته (١١٠) صفحات، وعدد موضوعاته (68) موضوعا، وكتاب قراءتي للصف الثاني وعدد صفحاته (١٢٠) صفحة، وعدد موضوعاته(43) موضوعا، وكتاب قراءتي للصف الثالث وعدد صفحاته (١٤٣) صفحة وعدد موضوعاته (٥٦) موضوعا.

      وصممت الباحثة قائمة فيها المأثورات الدينية والأدبية والشعبية وأنواعها، ثم عرضتها على مجموعة من الخبراء للتأكد من صدقها، وحسبت الثبات وباستعمال معادلة هولستي بطريقتين:

الأولى: حللت محتوى الكتب المستهدفة، ثم اعادت تحليلها بنفسها مرة ثانية وبفارق زمني(21) يوماً وكان معامل الثبات 86%، والثانية: استعانت بخبير له الدراية في تحليل المحتوى واعطت له عينة عشوائية بنسبة50% من المادة المحللة، وكان معامل الثبات 84%، وقد استعملت الباحثة النسبة المئوية بوصفها وسيلة احصائية، ووصلت إلى نتائج عدة منها: المأثورات الأدبیة أكثر الأنواع وروداً، وتنوعاً، وقد كان ضعف الاهتمام واضحاً بالمأثورات الدینیة و المأثورات الشعبية.

        وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة أوصت الباحثة بتوصيات عدة منها: مراعاة التوازن والشمول بين مجالات المأثورات عامة في كتب قراءتي للصفوف الثلاثة الأولى في المرحلة الابتدائية بطريقة تؤدي لتكامل المعرفة للتلامذة، وقدمت مقترحات للدراسات المستقبلية، منها: إجراء دراسة على المرحلة المتوسطة في تقويم كتب اللغة العربية وفقا لمنظور مأثوراتي.
الذكاء المكاني البصري لدى أطفال الرياض وعلاقته بحسهم الجمالي
Authors: م.د. سمر غني حسين
Published: April 2022

مشكلة البحث : أن التقدم العلمي والتقني واختلاف مطالب الحياة ادى الى زيادة حاجة الفرد الى استعمال قدراته وامكانياته العقلية والمادية بشكل أكبر حتى يصبح له دور في التقدم العلمي ويعكس هذا التقدم نقطة التقاء بين مجالين ( النمو المعرفي المتزايد ) و(الافكار القيمة) في البيئة الثقافية. (ابراهيم ،2008: 403)  لذا يعد الذكاء المكاني البصري احد القدرات العقلية العليا التي من خلالها يدرك الطفل العالم البصري بدقة ويختص به الانسان دوناً عن باقي المخلوقات وهو اساسا لبناء المجتمعات والحضارة وانتاج عقولاً مبدعة وتنمية الامكانات البشرية وتطبيقها في مجالات الحياة المتنوعة. (جاردنر ،1997: 136) ان حاسة البصر لدى الطفل هي حاسة لكشف  الاشياء من حوله كما ان حاسة السمع والبصر من أولى الحواس التي يستخدمها الطفل في اتصاله بالعالم ، فالمثيرات الخارجية بالبيئة سواء كانت في المنزل ام خارج المنزل هي التي تثير لدى الطفل الحس الجمالي

( ابراهيم ،1993: 93) (حسن ،2009: 17) يعتمد الطفل منذ ولادته واتصاله بالعلم الخارجي على اسس جمالية وذلك لان حاسة بصره هي حاسة للكشف عن المثيرات من حوله ، وقد لاحظت الباحثة من خلال عملها مع الاطفال أن بعض الاطفال يفتقدون الحس الجمالي على الرغم من كثرة الاشياء الجميلة من حولهم ، لذا أن تهيئة بيئة جمالية للطفل منذ نعومة أظفاره تتيح له أن يلمس بنفسه مظاهر الجمال والبساطة من ناحية والبساطة من ناحية الشكل واللون وتعويده على النظر الى اللوحات الجمالية سواء على جدران المنزل ام في الروضة (ابو ريان،1977: 96) وتربيته على تقدير الجمال الذي يتجسد بالكلمة الطيبة وفعل الخير ، كما يتجسد بالموضوعات الحسية في الشكل الانساني ويجعله قادراً على الاحساس بالجمال وتوظيف هذا الاحساس في تهذيب سلوكه (ديوان ،2007: 6).

وقد ارتأت الباحثة دراسة الذكاء المكاني البصري والحس الجمالي.لاطفال الروضة
الأدب الأندلسي وعلاقته بالفلسفة
Authors: M. Dr. Zina Saad Kate
Published: April 2022

ويكتسى موضوعنا أهميته من ضرورة طي الحدود المصطنعة بين العقل والخيال، والفلسفة والأدب ، والمضمون والشكل، والمعني واللفظ، والمادة والصورة ، والفكر واللغة، والأخلاق والجمال، والدين والفن ، فما أحوجنا إلى خطاب ثقافي متناغم متكامل الأنساق يجسد تكامل ملكات وقوى النفس الإنسانية، خطاب يرفض النظرة الأحادية للأشياء ، والمتعصبة لطرف على حساب طرف ولقد جسد فلاسفتنا في طروحاتهم النقدية شيئا من هذا التكامل والتعادل المنشود ، الذي أخرج النقد في بعض جوانبه من الطرح الساذج كما هو الحال في قصية اللفظ و المعنى مثلا. ولعل وقوع فلاسفتنا الأرسطيين خاصة ، في بعض الاضطراب والخلط، وهم يوفقون بين فلسفة أرسطو الفنية والأدب الأندلسي، لا ينفي أبدا كون ما أقدموا عليه يعد خطوه منهجية في الصميم، على أن نحسب حساب البدايات التي لا تخلو غالبا من بعض العثار ، أدب من الآداب ، غير أن التلاقح بين الآداب و الثقافات يبقى في جميع مستوياته أمرا موكولا الى قانون التطورّ، ومتى دقت ساعته فسيحدث رغم أنف كل معارض.
بحث في الاخلاق (( الحسد حقيقته و أسبابه ))
Authors: Yasmeen Thiban Abass
Published: April 2022

الحسد هو خصلة أخلاقية قبعة تستهجن عند الإنسان يستعيذ الله والناس فيها حتى الأنبياء. قال الله تعالى ((ومن شر الحسد إذا حسد)). ومعناه زوال نعمة الحسد.وقد ناقشنا هذا المفهوم الأخلاقي وحقيقته وأسبابه وشروره وكيفية التعامل معه في كتاب الله في السنة النبوية وما يتصل بها من مصادر في الموضوع فكان الآتي:1) المقدمة: تحتوي المقدمة على دراسة معنى الحسد لغويًا واصطلاحيًا.2) المبحث الأول يشمل دراسة الحسد في ضوء الآيات الشريفة وأحاديث الأنبياء وأحاديث العلماء في حقيقتها.3) المبحث الثاني: يحتوي على دراسة في حكم الحسد وتقسيمه ، فهو في حكم القانون ممنوع ، لأنه يضر بالحسد والحسد والمجتمع ، فهو نوع من الظلم بسبب الضرر. الذي ينتج عن المحسود في صحته. والظروف الاجتماعية. لقد أظهرنا أقسام الحسد.4) المبحث الثالث: تناول أسباب الحسد ، وكيفية معالجته ، وأسباب العداوة ، وكراهية الغطرسة ، وحب القيادة ، وهبة النفس وحقدها ، وسبل الوقاية منه ومعالجته ، فهو: ستر خير من يخاف الحسد وتهجئة للناس وخاصة الأطفال.أما عن طرق معالجته ، فهو شفاء القلوب بالمعرفة والإيمان وخوف الله ، والإيمان بأفعال الخالق في حكمه.وقراءة (المواضحات) بشكل متكرر ، والآيتين الأخريين المتعلقتين بسد الحسد والشفقة. من اقوال السنة النبوية ايضا.
وقاية الشباب من الوقوع بالمحرّمات من خلال روايات أهل البيت (عليهم السلام) (الشذوذ انموذجاً)، دراسة موضوعية معاصرة
Authors: Nada Sajid Hameed Majeed
Published: April 2022

تناول هذا البحث ، مشكلة تُعدّ من أهم المشاكل الاجتماعية ، فهو ليس بصدد موضوع (المُخنث) الذي له صفات ذكورية وبنفس الوقت يحمل صفات أنثوية قد تغلب إحداهما على الأخرى ، إنّما يتحدّث عن أولئك الذين لديهم انحراف جنسي ، ولهم ميول لتقليد أهل الغرب في ممارسة العادات السيئة بما فيها (اللواط) ، إذ يعيشُ الإنسان في خِضّم الأيام صراعاً مع نفسه ، فالنفس تريد اشباع الملذات ، عندها يكون له خياران إمّا انسياقه نحو اشباعها ، وإمّا الضغط عليها وكبتها محافظة منه على الاستقامة ، وهذا هو المنشود من وجوده على أرض التكليف ، إذ كانت مهمة الانبياء والرسل ( عليهم السلام ) هو تذكير الشخص بمسؤوليته اتجاه دينه وذاته والآخرين ، والتمسك بنُبل الاخلاق ، فتركها يعني الانحراف عن الطريق السوّي ؛ لذا كان سبب الخوض في هذا الموضوع هو رؤية بعض الشباب الذين لديهم ميول لتقليد المرأة بشكلٍ ملحوظ ، الأمر الذي دفعني للبحث ومتابعة المشاكل التي تعتري مثل هؤلاء ، ففي اليوتيوب وجدت برنامج (كونان بغداد) يبحث عن هذه المسألة ويجري لقاء مع شاب منحرف يسرد قصته بأنّه عندما كان طفلاً في الثامنة من عمره يعيش مع والده واخيه وأخته ، أمّا والدته فهي متوفاة وعمره ثلاث سنوات ، سُجِن أبوه إثر خلافات بينه وبين أقاربه عندها هرب أخوه الأكبر ، وبقي مع أخته وليس لديهم قوت يكفيهم ، كان هذا الطفل يخرج إلى الشارع فيناديه أحد جيرانهم باسم بنت فيخبره الطفل بأنّه ولد وليس بنت فيُجيبه ابن الجيران اعرف ذلك إلا أنّني معجب بجمالك ! فمرة من المرات اعطى ابن الجيران للطفل عشرة الآف دينار واصطحبه إلى منزله محاولاً استدراجه لممارسة الفعل الشنيع به ، بعدها خرج الطفل من المنزل وذهب لشراء ما يحتاجونه من الأسواق واعطى النقود إلى البائع ، إلا أنّ صاحب المحل رفض أخذ المال لأنّه على معرفةٍ بحالهم ، ثُم عاد إلى البيت هنا سألته أُخته من أين لك هذا ؟ فاخبرها بأنّ صاحب الأسواق قد اعطاه هذه المواد ولم يخبرها باقي ما حدث معه ، فحذّرته بأن لا يأخذ مرة أخرى شيئاً من أحد ، وعاود ابن الجيران الكرة مع هذا الطفل فاعتاد على وضعيته هذه وتولّد شعور لديه بأنّه شبيه بالبنت لا الولد حتى كبُرَ وشبَّ على هكذا أفعال(أ) . ومن الواقع المرير الذي عاشه الطفل ندرك أهمية المتابعة والاهتمام باللبنة الأولى في تنشئة الطفل بشكل صحيح من قِبل الأسرة ، فالترابط الأسري له دور فعّال في زجر الانحرافات والميول الشاذّة عن القاعدة لدى الفرد ، وعليه فإنّ لهذا البحث أهدافا تتلخص بالآتي :

1- بيان الأسباب التي تؤدي إلى هذا الفعل المحرّم .

2- توضيح الحكم والعقوبة بانواعها لزجر من يحاول ممارسته .

3- فهم حكمة الله تعالى في تحريم هذا الفعل ، وكيفية الوقاية منه ، وايجاد الحلول للعلاج إن وجد .

4- ختام البحث نُبذة مُختصرة .

5- عرض التوصيات اللازمة لذلك .
تأثير منهج تعليمي وفقا لأنموذج اوزبورن في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة
Authors: Sorour Karim Hassan  , Prof. Ali Fouad Faiq
Published: April 2022

أهمية البحث تكمن باستخدام منهج تعليمي وفقا لأنموذج اوزبورن في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة ، ووضع الأسس العلمية الصحيحة عند استخدام لأنموذج اوزبورن وبذلك يسهم هذا البحث إسهاماً علمياً جاداً في دراسة واحدة من المشكلات الميدانية في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة.

يهدف البحث إلى التعرف على:

1.اعداد منهج تعليمي وفقا لانموذج اوزبرون يتلائم مع قدرات عينة البحث.

التعرف على تأثير منهج تعليمي وفقا لأنموذج اوزبرون في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة.

 تم استخدام المنهج التجريبي وتم اختيار عينة البحث من وهم لاعبي نادي الصليخ الرياضي والبالغ عددهم (12) متعلم أعمار(16-17) سنة. وأسفرت النتائج أن الوحدات التعليمية أظهرت فروق معنوية في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي ولصالح المجموعة التجريبية في اختبارات لدى المتعلمين، وقد تم التوصية على ضرورة استخدام لأنموذج اوزبرون في تعلم لفعاليتها في تسهيل إيصال المعلومات للمتعلمين
دلالات التعبير للبنية النصية في تراكيب خط الثلث
Authors: Adil saadi fadhil ibrahim alsaai
Published: April 2022

شمل البحث الحالي دلالات التعبير للبنية النصية في تراكيب خط الثلث اربعة فصول وحسب المنهجية المتبعة حيث خصص الفصل الاول لمشكلة البحث والتي حددها الباحث بدراسة دلالات التعبير في النص الخطي وماترمز له تلك الدلالات ، ثم اهمية البحث وهدفه ثم حدود البحث الموضوعية والزمانية والمكانية في مصر والعراق وتركيا من 2004-2012 م ثم تحديد المصطلح ، اما الفصل الثاني فقسم الى مبحثين فالأول على محورين خصصا لمفهوم الدلالة في الفن والتعبير بالنص الخطي ، اما المبحث الثاني فتحدث عن اشكال دلالات التعبير في تراكيب خط الثلث والفصل الثالث خصص لإجراءات البحث وتحليل العينات اما الفصل الرابع خصص للنتائج والتوصيات والمقترحات ثم هوامش البحث والمصادر العربية والاجنبية
مدى تضمين كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي لابعاد التنور العلمي
Authors: Mother. Sky Ibrahim Abdullah
Published: April 2022

هدف هذا البحث الى الكشف عن مدى تضمین كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي لإبعاد التنور العلمي ، اتبعت الباحثة اسلوب تحليل المحتوى وهو واحد من اساليب المنهج الوصفي ، وقامت بتحليل كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي للعام 2020-2021 م ، اذ تم أعداد قائمة بأبعاد التنور العلمي بصيغتها الاولية من خلال الاطلاع على الآدبيات والدراسات السابقة المتعلقة بالتنور العلمي وقد كان التحليل بالاتفاق مع محللين خارجيين ومع الباحثه نفسها عبر الزمن ياستخدام معادلة كوبر ، وبعدها عرض على مجموعة من الخبراء والمختصين في مجال طرائق تدريس العلوم وعلم نفس وبعض المختصين في مجال العلوم لتستوفي الآداة شروط الصدق ،  تم التاكد من صدقها الظاهري البالغ 80% ،كما حدد النسبة المئوية التي يفترض تضمينها في كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي لكل بعد من الأبعاد من قبل الخبراء وبعد الانتهاء من التحليل تم التوصل ان كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي تضمن ( 432) فكرة عن ابعاد التنور العلمي توزعت على ستة ابعاد تركز الاهتمام على (الكلمات معرفة العلمية وعمليات العلم) حيث حصل البعدان على النسب (40.07) و (25،26) على التوالي ، وحصل بعد (العلاقة المتبادلة بين العلوم والتقنية والمجتمع) على نسبة ( 12,11) ، وحصل البعدان (المشكلات البيئية الناتجة من تكنولوجيا العلمية) و(اكتساب اتجاهات ايجابية نحو العلوم) على النسب (9.82) و(7.37) وهي نسبة قليلة في حين اهمل الكتاب بعد فهم طبيعة العلم  ، كما ان النسب المئوية للابعاد المتضمنة في الكتاب غير مطابقة وتبتعد عن النسب المئوية المحك المقترحة من قبل الخبراء .
فاعلية التدريس باستراتيجية النمذجة المعرفية لاتقان مهارات الرسم على الزجاج لطالبات المرحلة المتوسطة
Authors: M. Alaa Reda Abdul-Hussein
Published: April 2022

ان الهدف الرئيسي من الدراسة هو تصميم الخطط التدريسية على ضوء طريقه النموذجة وقياس فاعليتها عن طريق تطبيقها على العينة التجريبية التي تتكون من طالبات الصف الثاني متوسط.

تكونت عينة البحث من طالبات الصف الثاني متوسط و وكان مجموعهم (40) طالبة. تم الاعتماد في البحث على  التصميم التجريبي ذو المجموعتين المجموعة التجريبيه والمجموعة الضابطة ذات الاختبار المهاري البعدي.واعتمدت الدراسة على الخطط التدريسية وفق طريقه النمذجه في الاختبار المهاري البعدي عن طريق استخدام الاستمارة الخاصة بتقويم الأداء المهاري. اعتمدت الباحثة على مجموعة من الطرق والوسائل الإحصائيه لغرض معالجه البيانات. وقد تبين  تفوق المجموعة التجريبيه في الاختبار المهاري البعدي، وذلك بسبب ثبوت فاعليه طريقه التدريس التي تم اعدادها على ضوء طريقة النمذجه من حيث التنظيم في المعلومات و التسلسل و وتنفيذ الخطوات الخاصة بمهارات الرسم على الزجاج.
صياغة التشكيل في فن التعبيرية التجريدية وانعكاسه على النتاجات الفنية لطلبة التربية الفنية
Authors: Sana Abdul Ameer  Hussein
Published: April 2022

البحث الموسوم ((صياغة التشكيل في فن التعبيرية التجريدية وانعكاسها في النتاجات الفنية لطلبة التربية الفنية))، تتأتى أهميته في تسليط الضوء على هذا الموضوع إذ تأسست أفكار في مفاهيم صياغة التشكيل للمنجزات الفنية والرؤيا البصرية للمشهد التشكيلي المعاصر. ويهدف البحث الى  التعرف على صياغة التشكيل والية اشتغال الخامة في هذا الفن، وبيان مدى انعكاسه في النتاجات الفنية لطلبة التربية الفنية. وقد تم استعراض نشوء التعبيرية التجريدية واساليبها ومميزاتها وخصائصها وأهم تقنياتها مع نماذج لنتاجات أبرز فنانيها. وقد تم اجراء دراسة ميدانية للاطلاع على نتاجات الطلبة التي بلغت (75) نتاجا لطلبة قسم التربية الفنية في كلية الفنون الجميلة - جامعة بغداد، وتم اختيار (12) نتاجا فنياً منها كعينة، تم تحليلها بموجب استمارة خاصة أعدت خصيصاً لهذا الغرض، وقد تم التوصل الى عدد من النتائج والاستنتاجات كان من أهمها انعكاس الحرية في الطروحات الفكرية والمفاهيمية بنسبة عالية في نتاجات الطلبة كما ظهر  بوضوح ان هنالك تأثيراً مباشراً للتعبيرية التجريدية على النتاجات وفي أكثرمن مجال. فهنالك تأثر باستخدام التجريد للاشكال للتعبيرعن الحالات والانفعالات الذاتية، فضلاً عن قيامهم باستخدام تقنيات كالتلصيق والكولاج والمزج واستعمال الالوان المتنوعة والخامات المختلفة فضلاً عن أعتمادهم التضاد اللوني للحصول على الصدمة الانفعالية ، ناهيك عن اظهار الاختلاف في نسيج اللوحة
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Online untuk Meningkatkan Pemahaman dan Hasil Belajar Teknik Dasar Menggiring Bola
Authors: Kuswati Rini
Published: April 2022

There is a problem with the lack of student learning outcomes in the ability to dribble which is the background in this study. An increase in understanding and the acquisition of final grades of student learning through the application of the use of online-based learning media is the goal of this CAR. The action research used in this study is in the form of PTK (CAR) with the aim of knowing the application of online-based learning media in learning on the ability to dribble the ball in an effort to improve understanding and learning outcomes of students of SMP Negeri 16 Singkawang in class 9A for the academic year 2021-2022 a total of 31 people. Data were collected and retrieved using the psychomotor, affective and cognitive test instruments listed in the lesson plans. Based on the studies studied, it was found that the average score of learning acquisition on the material of students' dribbling skills using online media was higher with an average value of 85.61 when compared to the acquisition of learning outcomes at the beginning before the action was only 66.94 and in the implementation of the first cycle with an average 78.84. The final result of this study shows that the basic technique of dribbling a soccer game has increased learning outcomes with the application of online-based learning media. This is shown based on the study of completeness in the activities before the action was taken there were 7 students (22.58%), in the first cycle activities were 17 students or 54.84% then there was an increase in completeness in the second cycle from 31 students with a percentage of 100% . The indicators for achieving learning mastery reach 75% - 100%. The application model of online-based learning media (utilization of the Whatsapp/Facebook messenger/Google Classroom & Youtube application) in the subject of dribbling skills in the PJOK of soccer games can contribute to efforts to increase the ability and learn the existing abilities of students of SMP Negeri 16 Singkawang Class 9 A to improve the acquisition of learning materials for dribbling skills.
The Black Flame (part two): Snyman’s Criminal Law
Authors: Mosaka Tshepo Bogosi
Published: April 2022

This is the second of a trilogy of papers (entitled after WEB du Bois’s trilogy of novels titled The Black Flame) reviewing Snyman’s Criminal Law. The decision to commence working on the review was made after encountering the unprecedented section on African customary law in the latest edition of the book. This is a major achievement for this work that promises an exciting change of direction. This paper focuses on four areas in which the book can proceed further into this new direction. These include: (i) a comprehensive clarification of the underlying jurisdictional complexity within which South African criminal law (as inheritor of Roman-Dutch and English law) currently finds itself; (ii) the comparative nature and source of Snyman’s preferred arrangement of his general principles of criminal liability; (iii) the brief account of legal history in the introductory section; and (iv) the section on African customary criminal law. The overall argument made is that a northbound-gazing criminal law scholarship makes comparative criminal law between South Africa and European jurisdictions virtually impossible. The next edition of Snyman’s Criminal Law will be served better by a comparative focus on African jurisdictions and less on Europe.
APPLY SOME THEORETICAL CONTENTS TO ASSESS THE MANAGEMENT OF STUDENT LOAN PROGRAMS IN VIETNAM
Authors: Nguyen Than Tam
Published: April 2022

Student loan program is a form of cost-sharing in higher education which has been very popular in many countries around the world, including Vietnam. Due to the specificity of the content and profession, the management of the student loan programs includes a large number of contents and requires the management coordination of many parties, in which the participation of the educational management agencies and higher education institutions is indispensable. This practice leads to the need for research in educational management contents of the student loan program. From this rationale, this study researches fundamental theoretical basis for managing the student loan program. The study then applies theoretical basis to assess basically the programs and program management in Vietnam. On that basis, the study proposes a number of program management solutions in order to ensure equality in accessing higher education in the context of university autonomy.
The Role of Servitization and Smart Product-Service Systems in the Industry
Authors: Al-Hodiany Zakarya Mohsen , Ateik Al-Harath Abdulaziz , Aljounaidi Abdoulrahman Ramiz
Published: April 2022

In the current decade of digitalisation, industries are focusing on product customers and its services to please customers with better performance and security and fulfilling their commitment to make the market smart as well as its customers. In that case, this study has aimed to investigate the servitization and smart product-service systems influence in the industries by using information and communication technologies (ICT), Cyber-Physical System (CPS), smart connected product (SCP) and Internet-of-Things (IoT). The study finds out that, servitization transforms the traditional business model into the digital or online business model and helps the customers to link with the technology. It also provides benefits and profits to the manufacturers of the industries, has been proved from the overall study that was the main curiosity point of the researcher behind choosing the topic. Hence, the discussion has added a value creation feature to the whole study while aiming and discussing the most relevant factors of servitization.
İşlenebilirlikte Kenar Belirleme Algoritmalarının Kullanılabilirliği
Authors: ZALAOĞLU Demet , KARAKUS Pinar
Published: April 2022

Talaşlı imalat işlemlerinde parça kalitesini etkileyen en önemli parametrelerden biri de işleme sırasında kullanılan kesici ucun aşınmasıdır. Elde edilen ürünlerin daha iyi yüzey kalitesi sahip olmaları için kesici ucun aşınma durumunu bilmek ve kullanılan takımın ömrünü en iyi şekilde tahmin etmek gerekmektedir. Bu amaç doğrultusunda yapılan çalışmada, işlemler sırasında otomatik olarak kesici takım aşınmasının takibine de izin veren görüntü işleme yöntemlerinden kenar belirleme algoritmalarının kullanılabilirliği incelenmiştir. Yapılan incelemeler sürecinde, Ø11, Ø5,5 ve Ø2,5 mm olmak üzere üç farklı boyutta aşınmamış durumda olan parmak frezelere ve kesici uçlara Canny, Prewitt, Sobel, Roberts, Log ve Zerocross algoritmaları uygulanmıştır. Elde edilen sonuçlar incelendiğinde, uçlara uygulanan tüm algoritmalara ait kenarların benzer olarak yakalandığı ve uçlara ait kenarların doğru bir şekilde belirlendiği gözlemlenmiştir.
OKUL ŞARKILARINDA ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SES ALANLARINA UYGUN AKTARIMLAR
Authors: CAN Mehmet Cihat , KALKAN Ali
Published: April 2022

Bu araştırmada 885 ortaöğretim öğrencisinin ses alanları ölçülerek, müzik derslerinde kullanılan şarkıların ses alanları ile karşılaştırılmıştır. Bu karşılaştırmalar sonucunda şarkıların ses alanlarının öğrencilerin ses alanlarına göre çoğunlukla tiz kaldığı ve daha pest bölgelere aktarımlara gerek olduğu görülmüştür. Çeşitli ses alanları için en uygun aktarımlar belirlenerek tablolar halinde verilmiştir. Özellikle bir oktavın üzerindeki ses alanına sahip şarkılarda her türlü aktarıma rağmen katılım oranının toplu söylemeler için yetersiz hale geldiği tespit edilmiştir.
Öğrencilerde Mesleki Güdülenmenin ve Temel Psikolojik İhtiyaçların, Akademik Erteleme Davranışıyla İlişkisi
Authors: KARAPELİT Zeliha , MEMİŞ Aslı
Published: April 2022

Amaç: Bu araştırma, akademik erteleme davranışı ile mesleki güdülenme ve temel psikolojik ihtiyaçlar arasındaki ilişkini incelenmesi amacıyla yapılmıştır.

Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı türde tasarlanan bu çalışma, Amasya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesinde hemşirelik ve ebelik bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin gönüllü katılımıyla (n:238) yürütülmüştür. Veriler; tanıtıcı bilgi formu, güdülenme kaynakları ve sorunları ölçeği (GKSÖ), temel psikolojik ihtiyaç değerlendirme ölçeği ve akademik erteleme ölçeği (AEÖ) aracılığıyla Mart-Nisan 2020 tarihinde toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde istatistiksel analizler için NCSS (Number Cruncher Statistical System) 2007 (Kaysville, Utah, USA) programı kullanılmıştır.

Bulgular: Öğrencilerin; %63.9’u hemşirelik, %36.1’i ebelik bölümü öğrencisi, %92.9’u kadın ve yaş ortalaması 20.76±2.18 yıldır. Çalışmada, Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçek puanı ortalaması 77.60±10.93, Akademik Erteleme ölçek puan ortalaması 66.65±13.27 ve Güdülenme Kaynakları ve Sorunları Ölçek puan ortalaması 4.14±0.55 olarak bulunmuştur. Değişkenler arasındaki ilişki incelendiğinde, temel psikolojik ihtiyaçlar ile akademik erteleme eğilimi arasında pozitif yönlü zayıf ilişki (r=0.330; p
Multidisipliner Bir Bilim Olarak Biyomatematik ve Biyomatematik Eğitiminin Önemi
Authors: YILMAZ Miraç , TURANLI Necla
Published: April 2022

Matematiksel formül ve tekniklerle, biyolojik süreçleri modelleyerek biyolojik parametreleri hesaplayan, multidisipliner bir bilim olan biyomatematik (matematiksel biyoloji) araştırmalarının, gelecekteki eğitim anlayışına büyük etkide bulunacağı tahmin edilmektedir. Biyomatematik yetkinliğinin arttırılmasına yönelik araştırma ve eğitimler, yaşam bilimleri, matematik ve bilgisayar teknolojilerinin dahil olduğu disiplinlerarası eğitim reformlarını yönlendirebilir. Bu nedenle, uygulamalı matematik alanı altında, yeni bir multidisipliner bilimdalı olan biyomatematiğin, kapsamının ve eğitimindeki güncel yaklaşımlarının incelenmesi önem taşımaktadır. Bu derleme çalışmasının amacı, biyomatematiğin kapsamı ve eğitiminin incelenerek, gelişimi hakkında değerlendirmeler yapılmasıdır. Çalışmanın sonuçlarına göre, dünyada olduğu gibi Türkiye’de de güncel problemleri hızlı ve etkili biçimde çözebilmek için biyomatematik araştırmaları desteklenmeli, yaşam bilimleri, matematik ve bilgisayar alanlarındaki disiplinlerarası çalışmalar arttırılmalı, biyomatematik araştırma-uygulama alanları genişletilmeli, biyomatematik eğitim-öğretimi yüksek standartlarda gerçekleştirilmeli, biyomatematik eğitiminin lisansüstü-lisans eğitiminin yanısıra ilk-ortaöğretimde de yer bulması sağlanmalıdır. Fen bilimleri, matematik ve bilgisayar dersleri öğretim programları biyomatematik konu ve uygulamalarını kapsayacak şekilde yeniden düzenlenerek ders içerikleri, öğretim yöntemleri-öğretim materyalleri geliştirilmeli, FETEMM (STEM) etkinlikleri her eğitim seviyesinde başarıyla uygulanmalıdır. Ayrıca biyomatematik alanında uzman lisansüstü-lisans düzeyinde öğretim elemanı yetiştirilmesi yoluna gidilmeli, ayrıca hizmet öncesi ve hizmet içi biyoloji, fen, coğrafya, matematik ve bilgisayar öğretmen eğitimleri de verilmelidir. Hem üniversitelerde hem de ilk-orta öğretimde biyomatematik uygulamalarının arttırılması ve öğrencilerin yüksek öğretime yönlendirilmesi gerçekleştirilmelidir.
Development and sensory evaluation of a cookie from composite sorghum and cowpea flour
Authors: Roger Djoulde Darman , Goygoy Fadi , Djomdi
Published: April 2022

There are many opportunities in the global food market for innovations, through the valorization of artisanal technologies based on the local raw material. In this context we were interested in the development of cookies based on a local variety of sorghum from northern Cameroon, the so-called S35 sorghum variety and a local cowpea from northern Cameroon the so called "sekem variety". During the production of flours for cookies, the extraction yields were as follows: 46.67% for sorghum flour and 55.60% for cowpea flour. It was found that it was technically possible to produce these types of cookies. Several production trials were done and submitted to a panel for sensory analysis. The results showed that amongst different produced cookies, the one with 45% sorghum, 40% wheat, and 15% cowpea was the most appreciated by the members of the test panel. 70% of panelists considered them as "very good" against 30% who considered them as "good". 60% of test panelists indicate that cookies with 50% sorghum, 40% wheat and 10% cowpea were "good", against 40% who thought they were "not too bad". Meanwhile 50% of the test panelists considered that the cookies made of 55% sorghum, 40% wheat and 5% cowpea were "good" against 50% who indicate this as "bad" and "not too bad". Proximate analysis of the cookies of trial 3 showed that it contained about 12.50% proteins, 84.10% carbohydrates, 27.34% lipids and 1.50% fiber.
Hydrothermal Synthesis and Photocatalytic Activity of NiO Nanoparticles under Visible Light Illumination
Authors: Anita Lett J. , Sagadevan Suresh , Weldegebrieal Getu Kassegn , Fatimah Is
Published: April 2022

In this present study, Nickel oxide (NiO) nanoparticles (NPs) have been synthesized using the hydrothermal method and characterized using powder X-ray Diffraction (XRD), UV-vis and Fourier Transform Infra Red (FTIR) spectroscopies, Scanning Electron Microscopy (SEM), and Energy-Dispersive X-ray (EDX) methods. The result of the characterization indicates that the synthesized sample has a pure cubic phase of NiO with roughly spherical shape morphologies and respective estimated crystallinity and microstrain values of about 78% and 5.1. Test of the photocatalytic activity of the synthesized sample towards the model contaminant dye methylene blue (MB) shows a degradation efficiency of 46% in a period of 2 h under nature sunlight irradiation at natural pH and that the reaction could satisfactorily describe both pseudo-first-order and pseudo-second-order kinetic models. So, this synthesis method may potentially be used for the effective elimination of toxic organic pollutants from water and wastewater over prolonged exposure under natural sunlight without adding any oxidant or adjusting the pH of the reaction medium. Copyright © 2022 by Authors, Published by BCREC Group. This is an open access article under the CC BY-SA License (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0).
Sugarcane bagasse valorization to xylitol: Techno‐economic and life cycle assessment
Authors: Shaji Arun , Shastri Yogendra , Kumar Vinod , Ranade Vivek V. , Hindle Neil
Published: April 2022

A detailed techno‐economic analysis and life cycle assessment (LCA) of a novel bio‐refinery that produces xylitol from sugarcane bagasse are provided. The proposed process includes dilute acid pretreatment in pressurized conditions followed by fermentation (upstream section). The fermentation broth is then sent for separation and purification to the downstream section. Calculations are performed for a plant with 4 t/h of dry bagasse throughput. With a fermentation yield of 0.54 g xylitol per g of xylose, the plant produced 437.4 kg/h of xylitol. Upstream data are adapted from experimental studies, while ASPEN PLUS® flowsheet simulation is used to obtain data for the downstream section. The xylitol production facility is assumed to be annexed to an existing sugar mill in India. The total utility requirement in the process is reduced using heat integration strategies. Cradle‐to‐gate scope is considered for the LCA and 1 kg of xylitol is taken as the functional unit. The product cost of xylitol is calculated to be 230 INR/kg (US$3.17/kg). For a 4 year payback period, the selling price of xylitol must be 450 INR/kg (US$6.2/kg). The fermentation and pretreatment sections are the major components of the product cost. The LCA results show that the life cycle greenhouse gas emissions are 2.759 kg CO2 eq. per kg xylitol. The electricity requirement within the plant is identified as the major source of greenhouse gas emissions, and reduction of fermentation duration is identified as a key factor. The results identify opportunities to improve the process from an economic as well as an environmental standpoint. © 2022 Society of Chemical Industry and John Wiley & Sons, Ltd.