bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Nilai-Nilai Pendidikan Moral Dalam Novel Antara Cinta Dan Ridha Ummi Karya Asma Nadia
Authors: Winangsit Wulan Salindri
Published: July 2023

Tujuan Penelitian: Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan moral apa sajakah dalam novel Antara Cinta Dan Ridha Ummi karya Asma Nadia.

Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan yakni dengan cara peneliti memahami isi buku tersebut dan mencatat tentang pendidikan moral yang ada dalam buku tersebut itu pula. Selain itu peneliti juga mencari buku-buku yang berkaitan tentang hel tersebut. Objek dari penelitian iniadalah novel Antara Cinta Dan Ridha Ummi karya Asma Nadia.

Temuan Utama: Hasil dari penelitian ini yaitu nilai pendidikan moral dalam novel Antara Cinta Dan Ridha Ummi karya Asma Nadia yakni mengenai moral atau akhlak manusia kepada Tuhan, manusia dengan sesama manusia serta manusia dengan diri sendiri dan yang berkaitan dengan hukum Islam.

Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Memberikan pemahaman kepada penulis dan pembaca tentang nilai-nilai pendidikan moral apa sajakah yang terkandung dalam novel Antara Cinta dan Ridha Ummi karya Asma Nadia.
Hubungan Motivasi Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 26 Makassar
Authors: Hamdo Sardiati Halimah
Published: July 2023

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran motivasi belajar terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam peserta didik, gambaran minat belajar terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam peserta didik, serta gambaran hubungan motivasi belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam peserta didik kelas VIII SMP Negeri 26 Makassar.

Metodologi: Sampel dalam penelitian ini berjumlah 45 siswa yang diambil melalui teknik random sampling atau sampel acak. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar, skala minat belajar serta skala hasil belajar pendidikan agama Islam peserta didik. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial yaitu analisis korelasi product moment dan korelasi ganda dengan uji-f.

Temuan Utama: Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif untuk motivasi belajar diperoleh rata-rata 55,82 dengan kategori sedang, dari nilai ideal 80 diperoleh nilai terendah 67 dan nilai tertinggi 79 dan minat belajar diperoleh nilai rata-rata 54,84 dengan kategori sedang, dari nilai ideal 80 diperoleh nilai terendah 66 dan nilai tertinggi 79, serta hasil belajar pendidikan agama Islam diperoleh rata-rata 66,22 dengan kategori sedang dari nilai ideal 80 diperoleh nilai terendah 70 dan nilai tertinggi 95 dan terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam peserta didik kelas VIII SMP Negeri 26 Makassar dan Jika koefisien korelasi diatas ingin diberlakukan ke populasi, maka harus menggunakan uji signifikan yaitu Fhitung>Ftabel (373,227 ≥ 2,1) yang berarti terdapat hubungan yang signifikan pula.

Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: keterbaruan dalam penelitian ini adalah bahan kajian dan pengembangan bagi lembaga pendidikan tingkat sekolah dasar dalam membantu kepala sekolah dan guru guna meningkatkan motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran agama.
Pembinaan Pendidikan Agama Islam Melalui Kegiatan Kajian Annisa Bagi Peserta Didik
Authors: Nafisah Ajeng
Published: July 2023

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana proses Pembinaan Pendidikan Agama Islam Melalui Kegiatan Kajian Annisa Bagi Peserta Didik di SMP Negeri 3 Bukateja Kabupaten Purbalingga.

Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam dan Guru-guru pengisi kegiatan Annisa serta peserta didik SMP Negeri 3 Bukateja. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, lembar wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif menggunakan Miles and Huberman.

Temuan Utama: Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembinaan pendidikan agama islam dalam bentuk kajian Annisa di SMP Negeri 3 Bukateja sangat sesuai dengan tujuan pendidikan agama islam yaitu mencetak kepribadian seseorang menjadi insan kamil serta sesuai dengan misi sekolah yaitu “Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dalam etika moral, sehingga menjadi manusia yang memiliki kesantunan dalam berbahasa dan dalam bertingkah laku”.

Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Keterbaruan penelitian ini adalah melakukan pembinaan pendidikan agama islam melalui kegiatan kajian annisa bagi peserta didik.
Implementation of the Pedagogic Competence of Islamic Religious Education Teachers
Authors: Ananda Fauzi
Published: July 2023

Purpose of the study: This research aims to bridge the gap in the literature by providing insight into the effectiveness of an integrative approach to improve the pedagogical competence of IRE teachers. In addition, this research will explore existing IRE teacher pedagogic practices in a contemporary context, which will provide valuable information for educational institutions and policy makers wishing to develop an effective IRE pedagogy. Therefore, the results of this study will provide significant benefits for IRE teachers and their students, educational institutions, and the wider community.

Methodology:This research uses the literature study method which relies on bibliographic sources from books and articles in scientific journals related to the subject matter, reading data with the thoughts of experts with a constructive approach and interpretation of the main content.

Main Findings: Recognizing the importance of the quality of human resources itself, the government and the private sector have and continue to work together to realize this mandate through various efforts to develop higher quality school education, including: (1) curriculum development and improvement, (2) evaluation system improvement , (3) improvement of educational facilities, (4) development and procurement of teaching materials, (5) training of teachers and other education personnel.

Novelty/Originality of this study: The learning process and student learning outcomes are not only determined by the school, pattern, structure and content of the curriculum, but are determined by the competence of the teachers who teach and guide them. Competent teachers will be better able to create an effective, enjoyable learning environment, and be better able to manage their classes, so that student learning is at an optimal level.
Interaction of Islamic Religious Education Teachers with Students in the Learning Process
Authors: Ningsih Andi Mariani , Fitria Fisky
Published: July 2023

Purpose of the study: the behavior or ethics of students at SMA Negeri 2 Libureng, Bone Regency, which basically students do not comply with the rules that have been implemented at school which results in a lack of ethics owned by students so that various conflicts arise which basically damage the ethics of the students themselves such as lack of discipline, frequent fights between fellow students and the lack of developing the talents possessed by students.
Methodology: The research conducted by the author is classified as a qualitative descriptive research carried out in the field (field research), using observation guidelines, interview guidelines, and documentation formats as instruments for collecting data on students and teachers of Islamic Religious Education subjects which are considered to provide reliable data needed.
Main Findings: The results of the study show that there is very good interaction between educators and students in the learning process. This can be seen from the various facilities or means that greatly support the formation of the character that is expected of students to become better individuals.
Novelty/Originality of this study: Although there is much research on the importance of ethics in teaching and the role of Islamic religious education in shaping students' moral values, there is limited research that has systematically explored the relationship between the ethics of Islamic religious education teachers and student interactions in certain contexts. educational context, especially in Indonesia. Therefore, this study aims to fill this gap in the literature by providing valuable insights into the relationship between Islamic religious education teacher ethics and student interaction in the learning process.
Motivation to Learn to Read Al-Qur'an Students
Authors: Suriyani Ellya , Desi Desi
Published: July 2023

Purpose of the study: Motivation to learn to read the Qur'an is a driving force that arises both from outside and from within a person or student who encourages them to carry out noble worship activities whose rewards are multiplied by Allah if they read them seriously and play an important role in giving enthusiasm , enthusiasm and pleasure in learning to read the Koran. The purpose of this study was to determine the motivation to learn to read the Qur'an of students at Public Elementary School 015 Tembilahan Hulu, indicators of learning motivation.

Methodology: This type of research is a qualitative descriptive research. The population in this study were 13 grade IV students and 28 grade V students at Public Elementary School 015 Tembilahan Hulu. Data in this study were collected using questionnaires, interviews and documentation. Furthermore, the collected data was analyzed using the percentage formula.

Main Findings: The research shows that: students of grades IV and V at 015 Tembilahan Hulu Public Elementary School are very good at learning to read the Koran. All learning activities to read the Qur'an are carried out, but not optimal or perfect. The indicator of learning motivation is taken from the operational concept.

Novelty/Originality of this study: The novelty of this study is to look at students' motivation to learn to read the Koran at SD 015 Tembilahan Ulu.
Numerical Study of Natural Convection Flow in a Square Porous Enclosure Filled with Casson Viscoelastic Fluid
Authors: Venkatadri K. , Devi T. Sarala , Shobha A. , Sekhar K. R. , Rajeswari V. Raja
Published: July 2023

The present simulation, a numerical investigation of natural convection of Casson viscoelastic fluid in a porous square enclosure has been reported. Darcy-Boussinesq approximation mathematical model has been considered. The enclosure has been uniformly heated from the left wall and uniformly cooled from right side wall. The developed partial differential equations of the present computational domain are employed by using stream function approach along with finite difference scheme. The house-computational numerical algorithm has been validated against with the previous work and the computational results have been registered a good correlation. All the important results as shown by streamlines, isotherms, and local Nusselt numbers, the impact of Casson fluid parameter (β), Rayleigh number (Ra) is examined. It has been observed that with the increase in Casson fluid parameter (β), the buoyancy induced fluid circulation and convection effect decreases inside the enclosure. For each Rayleigh number, there correspond a critical Casson fluid parameter (β), for which the heat transfer inside the enclosure takes place solely by conduction mode. It has been also observed that at high Casson viscoelastic fluid the effect of increase in Rayleigh number on average Nusselt number is lesser compared to the effect of increasing Rayleigh number at low Casson viscoelastic fluid.
Introduction – Naming and Reclaiming Our Intergenerational Path Forward: Critical Race Theory in Education’s Past, Present, and Possibility
Authors: Jayakumar Uma Mazyck
Published: July 2023

Abstract In this Special Issue introduction, I share lessons from five trailblazing scholars who contributed to developing CRT in education fields – Laurance Parker, Tara Yosso, David Gillborn, William Smith, and David Stovall. I put their reflections into conversation
with the contributing authors of the Special Issue, which include Daniel Solórzano, Walter Allen, María Ledesma, Chezare Warren, Rican Vue, and many more. As the host, of what I envisioned as sort of a dinner-party style introduction, I also share my own coming into CRT moments
and the legacy I am proud to carry forward. We gather here to honor the liberatory impact of CRT, speak its intergenerational stories, and learn its lessons about our past, present and future: to name racism; to be in collective struggle; to create spaces of support, freedom, and possibility.
5. When the Well Runs Dry: A Cautionary Critical Race Counterstory
Authors: Morton Christina S.
Published: July 2023

Abstract In this critical race theory (CRT) counterstory, I offer a cautionary tale concerning what could happen in higher education if unfounded hysteria concerning CRT and proposals to ban its usage in K-12 go unchecked. I situate the counterstory in the not-so-distant
future – 2045 – when composite character, Wisdom Evers, is preparing to face dismissal from her faculty position and possibly criminal action for her subversive use of CRT after its removal from K-12 and postsecondary education in 2023. Inspired largely by recent legislative measures
to ban the instruction of CRT in K-12 education, this counterstory is also informed by my personal and professional experiences as a higher education professional amid attempts to delegitimize and ban CRT by politicians and ill-informed members of the public. I write this manuscript in the
spirit of Derrick Bell who utilized story to elucidate the materiality of racism in America. This counterstory serves as a solemn reminder of what could be at stake if oppositionists succeed in scapegoating CRT in the name of denying systemic racism this country.
7. Racial Equity Detours + in Higher Education: How Critical Race Theory Is Undermined by Teacher Education Nice
Authors: Glass Tehia Starker , Miller Erin T.
Published: July 2023

Abstract: It is not a surprise that the most virulent attackers of Critical Race Theory (CRT) are from the conservative right who would prefer racial status quo to racial change. More insidious, however, is the undermining of and resistance to racial equity work in
higher education by those who openly and proudly state their professed beliefs in diversity, equity, and inclusion. In this article, the authors describe a self-study that was designed to make sense of – and work through – the myriad cognitive and emotional turmoil created when
confronted with resistance from white higher education personnel whom were previously counted on to support racial equity efforts. The experiences shared, both with the overtly hostile and violent responses from conservative groups and from the subversively hostile “nice” white
colleagues, can inform others who currently do or are interested in joining the racial equity movements in this era of anti-CRT legislation but face pushback from those they least expected.
Alcohol-related liver disease: also a question of what you drink?
Authors: Jung Finn , Sánchez Victor , Brandt Annette , Bergheim Ina
Published: July 2023

Excessive alcohol intake is still among the leading causes of chronic liver diseases. Epidemiological studies suggest that per capita consumption of alcohol from various alcohol beverages e.g., beer, wine, or spirits, differs markedly between different areas of the world. Studies further suggest that different alcoholic beverages may impact the development of alcohol-related liver diseases (ALD) differentially. Specifically, results of several more recent epidemiological studies suggest that consumption of wine and herein especially of red wine may be less harmful in relation to the development of liver diseases than the intake of hard spirits. Results of studies evaluating the effects of beer on the development of ALD in humans are rather contradictory. Here, results of studies assessing the impact of wine, beer, and spirits on the development of ALD as well as possible underlying mechanisms are summarized and discussed.
Untargeted lipidomics for evaluating fish authenticity: the case of wild-caught and farmed species of Sparus aurata
Authors: Granafei Sara , Calvano Cosima D. , Ventura Giovanni , Castellaneta Andrea , Losito Ilario
Published: July 2023

Aim:
This study aims to develop sensitive and reliable analytical technologies to enable the distinction between wild-caught and farmed fish through appropriate molecular markers to protect consumers from fraudulent fish labelling. Gilthead sea bream, Sparus aurata L. (S. aurata L.), is a very common fish used as foodstuff worldwide and globally produced in aquaculture in the Mediterranean basin. Wild-caught and farmed species are very different in feed and lifestyle and the quality and safety of these products strongly depend on fish growth, processing history, and storage conditions.
Methods:
Hydrophilic interaction liquid chromatography (HILIC) coupled with electrospray ionization (ESI) and Fourier-transform mass spectrometry (FTMS; HILIC-ESI-FTMS) was employed to discriminate the phospholipidome profiles of fillets extracts of wild-caught from farmed gilthead sea breams.
Results:
The untargeted approach led to the annotation of a total of 216 phospholipids (PLs), namely 65 phosphatidylethanolamines (PEs), 27 lyso-PEs (LPEs), 61 phosphatidylcholines (PCs), 34 lyso-PCs (LPCs), and 29 sphingomyelins (SMs). Untargeted lipidomics data were investigated by principal component analysis (PCA) and K-means clustering. Lyso-PLs (LPLs) of PEs and PCs including ether-linked side chains were found as discriminating markers between the two types of fish samples. The PLs that were most responsible for distinguishing between the lipid extracts of farmed and wild S. aurata fillets were successfully characterized by tandem mass spectrometry (MS/MS). The analysis revealed that wild fillet lipid extracts contained some PE exhibiting ether bonds (PE P-), viz. 16:0, 18:0, 18:1, and 18:2 and polyunsaturated fatty acyl chains (i.e., 22:6 and 22:5). In farmed species, the estimated abundance ratios of fatty acyl chains 20:4/18:2 and 22:6/20:5 were 0.9 and 0.05, respectively. However, in wild-caught fish, these ratios were found to be two-fold higher and four-fold higher, respectively.
Conclusions:
This work demonstrates that the combination of HILIC-ESI-FTMS and chemometrics can serve as a valuable tool for evaluating fish authenticity and assessing quality concerns by monitoring specific lipid ratios.
Spontaneous regression of a metastatic carcinoma transmitted by a kidney graft
Authors: Kiselevskiy Mikhail V. , Gromova Elena G. , Kozlov Nikolay A. , Bezhanova Svetlana D. , Shubina Irina Zh.
Published: July 2023

Transmission of a malignancy from a donor’s organ to the recipient of the graft is a rare event, though it is a severe complication that can result in a poor outcome. Usually, immunosuppressive therapy is discontinued and the allograft is removed. However, treatment of patients with the disseminated cancers implies that after the graft removal and cessation of the immunosuppression, radiotherapy, chemotherapy, or immunotherapy with alpha-interferon (INF-α) or interleukin-2 (IL-2) are required. The case report presents a clinical case of a transmitted kidney graft with multiple metastases (MTS) in a 31-year-old woman with the spontaneous regression of the metastatic cancer after transplantectomy and cancellation of the immunosuppressive therapy. Obviously, the determining factor is the recognition of the tumor by the effectors of the antitumor immunity due to the human leukocyte antigen (HLA) mismatch between the donor and the recipient. Therefore, cancellation of the immunosuppressive therapy in cases of transferal of a malignancy with a transplanted organ allows the effectors of the immune system to distinguish the tumor as a foreign tissue and effectively eliminate this neoplasm.
Glucose metabolism reprogramming promotes immune escape of hepatocellular carcinoma cells
Authors: Zhang Qiuyue , Liu Jinchen , Lin Haifeng , Lin Bo , Zhu Mingyue , Li Mengsen
Published: July 2023

Hepatocellular carcinoma (HCC) is a complex process that plays an important role in its progression. Abnormal glucose metabolism in HCC cells can meet the nutrients required for the occurrence and development of liver cancer, better adapt to changes in the surrounding microenvironment, and escape the attack of the immune system on the tumor. There is a close relationship between reprogramming of glucose metabolism and immune escape. This article reviews the current status and progress of glucose metabolism reprogramming in promoting immune escape in liver cancer, aiming to provide new strategies for clinical immunotherapy of liver cancer.
Protein conversion factor and antioxidant capacityof isoflavones in Glycine max
Authors:   Universidad Nacional de Trujillo, Venegas-Casanova Edmundo , Gavidia-Valencia Jose G ,   Universidad Nacional de Trujillo, Curo-Vallejos Yuri F ,   Universidad Nacional de Trujillo, Rios Miguel ,   Universidad de Santiago de Chile, Chavez-Abanto Luis A ,   Universidad Nacional de Trujillo, Aro-Diaz Ruben J ,   Universidad Nacional de Trujillo, Escobar Jorge ,   Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso, Rubio-Lopez Felipe Ruben ,   Universidad Nacional de Trujillo, Uribe-Villarreal Jose ,   Universidad Nacional de Trujillo, Martinez Jose L ,   Universidad de Santiago de Chile, Rengifo-Penadillos Roger A ,   Universidad Nacional de Trujillo
Published: July 2023

The conversion factor of nitrogen to proteins and isoflavones present in Glycine maxwas determined. For the determination of the conversion factor, we worked with solubilizing the proteins at alkaline pH and then extracting them with acidic pH. The proteins were identified by the Kjeldahl method. The antioxidant capacity was determined after extracting the isoflavones and their glycosides through the Soxhlet method, and then using the Brand Williams method (DPPH). The results indicate that the protein conversion factor was 5.85, the maximum concentration of total isoflavones was 33.33%, the antiradical efficiency of total isoflavones was 0.004 mL/ugmin, the antiradical efficiency of gallic acid was 0.005 mL/ugmin. and the antiradical efficiency of tannic acid was 0.0004 mL/ugmin. These results justify the consumption of Glycine max(Soya)as a food that has a high nutritional quality and provides an excellent source of antioxidants, which will prevent hormonal and carcinogenic diseases.
Upaya Mengatasi Maraknya Tindakan Bullying Pada Anak Usia Dini
Authors: Fadilla Surya Daswif Fanny , Ismaniar Ismaniar
Published: July 2023

Perilaku bullying yang dilakukan oleh anak usia prasekolah atau taman kanak-kanak banyak dari orangtua yang salah mengartikannya dan menganggap bahwa itu merupakan kenakalan biasa. Kesalahpahaman yang dilakukan oleh anak atas tindakan (bullying) ini juga sering terjadi dalam kelas, dan kebanyakan orang tua menganggap anak tidak memahami perbuatannya. Cara pandang orangtua hanyalah kenakalan yang biasa karena anak masih berada dalam rentang usia dini menjadi awal bencana. Tujuan penulisan ini adalah untuk merubah cara pandang untuk mencegah anak usia dini dari bullying. Tulisan ini menggunakan studi literature, dengan memanfaatkan berbagai referensi relevan baik berupa jurnal ilmiah, buku dan lainnya.Hasil kajian menunjukkan bahwa; usia dini merupakan fase kehidupan yang sangat unik, sedang menuju proses berubah seperti pertumbuhan, perkembangan, penyempurnaan, pematangan, dalam aspek jasmani dan rohani. Bullying memberikan dampak yang sangat buruk bagi korbannya, misalnya dapat membuat kondisi mental korban menjadi rusak akibat perbuatan pelaku. Kondisi ini menyebabkan rendahnya rasa percaya diri, trauma, pemalu, tidak bisa menyerang balik, sering merasa sendiri, dan tidak ingin pergi ke sekolah karena takut,  dan anak merasa tidak mendapatkan pertolongan dari orang sekitarnya. Diharapkan pihak-pihak yang terkait seperti sekolah dan orangtua berupaya meminimalisir agar anak terhindar dari tindakan bullying ini.
Persepsi Guru: Apa yang Dibutuhkan Siswa dalam Belajar di Fase Pemulihan Covid-19
Authors: Mia Komariah  , Wiwiet Hervianti
Published: July 2023

Pandemi COVID-19 menyebabkan learning loss serta menurunnya keterampilan dan kecerdasan emosional siswa. Oleh karena itu, peran guru di dalam kelas sangat penting guna mengembalikan esensi dari pembelajaran yang baik pasca terjadinya COVID-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi kasus sebagai metodenya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara tertutup dan wawancara terbuka terhadap 9 guru di salah satu sekolah negeri yang ada di Kota Bandung, Indonesia. Kemudian, analisis data dilakukan dengan cara data reduction, data presentation, describing and verifying conclusions. Penelitian ini menghasilkan persepsi guru mengenai kebutuhan siswa dalam belajar pasca terjadinya COVID-19. Berdasarkan perspektif guru, kebutuhan siswa dalam belajar pasca COVID-19 yaitu: kelengkapan fasilitas sekolah, seperti fasilitas teknologi dan kesehatan; dukungan sosial dan emosional baik dari guru maupun lingkungan belajar siswa; serta keamanan dan kenyamanan dalam melaksanakan proses pembelajaran. Diharapkan melalui penelitian ini dapat menjadi masukan serta alternatif bagi guru lainnya dalam membelajarkan siswa sesuai dengan kebutuhannya saat ini.
Mengungkap Makna Simbolik: Mitos pada Perempuan Hamil Di Sungai Baung
Authors: Frastika Dhea , Mita Mita , Aristy Yayang , Th. Musa Dahniar , Alamri Annisa Rizqa
Published: July 2023

Kehamilan diposisikan sebagai suatu hal yang sakral, sehingga banyak mitos-mitos menyertai masa kehamilan perempuan. Terkhusus di Sungai Baung, mitos pada perempuan hamil masih beredar luas di masyarakat. Melalui hal tersebut, tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan makna simbolik mitos pada perempuan hamil di Sungai Baung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, studi kepustakaan dan validasi data. Teori yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu teori Simbolik Ernst Cassirer. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makna simbolik mitos pada perempuan hamil bagi masyarakat Sungai Baung terletak pada simbol paku yang dimanifestasikan sebagai alat untuk mengusir makhluk halus, agar tidak mengganggu keselamatan Ibu dan bayi yang dikandung. Makna mitos pada perempuan hamil di Sungai Baung mengacu pada keselamatan dan kepercayaan mereka terhadap hal ghaib. Selain itu, mitos-mitos yang masih dipercayai masyarakat merupakan bentuk rasa hormat mereka terhadap budaya dan tradisi dari nenek moyang.
Pengembangan Desain Media Autentik Berbasis Barang Bekas Dalam Meningkatkan Kosakata Anak Kelompok B
Authors: Baktiar Muflihah , Irmawati Irmawati , Zia Ulhaq Muhammad , Meiliza Zuhra
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi media pembelajaran berbasis barang bekas yang efektif untuk meningkatkan kosakata anak usia dini kelompok B dan mengembangkan media pembelajaran dengan berbasis barang bekas dengan buku panduan yang memenuhi syarat kepraktisan. Pada penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis barang bekas ini digunakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan di TK Yamal-Haq. Subyek coba dalam penelitian ini adalah terhadap 15 orang siswa dan 1 orang guru mata pelajaran simulasi media yang diambil dengan teknik pengambilan sampel purposif sampling. Pada tahap pengembangan materi dipilih dua validator secara sengaja (purposif) dan kedua validator tersebut memahami tentang langkah-langkah pengembangan media pembelajaran berbasis barang bekas. Prosedur pengembangan di mulai dari langkah pertama yaitu analisis kinerja dan kebutuhan, langkah kedua desain, langkah ketiga pengembangan, langkah keempat yaitu implementasi dan langkah kelima adalah evaluasi. Jenis data yang dikumpulkan berupa data kualitatif dan kuantitatif yang terdiri dari data primer dan data sekunder. Data kualitatif diperoleh melalui teknik pengumpulan data seperti wawancara, analisis dokumen, atau observasi yang telah dituangkan dalam catatan lapangan. Bentuk lain dari data kuantitatif adalah gambar yang diperoleh dari dokumentasi foto studi. Hasil validasi dari validator menunjukkan bahwa dari aspek media menunjukkan kategori sangat valid. Hasil validasi buku panduan dari aspek format, bahasa dan isi menunjukkan kategori sangat valid, dan hasil analisis dari respon siswa yang persentasenya menunjukkan diatas 70%.
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Program Corporate Social Responsibility (CSR) Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
Authors: Khairunnisa Khairunnisa , Faturohman Nandang , Siregar Herlina
Published: July 2023

(1) Kontribusi perusahaan dalam mendukung pelaku UMKM dan membina pengembangan usaha lokal menjadi fokus kajian ini melalui program CSR Perusahaan dengan mitra binaan Bubur Herbal Sarang Burung Walet di Desa Caringin Kecamatan Labuan. (2) Tercapainya pemberdayaan masyarakat melalui program CSR dalam mensejahterakan masyarakat. Dengan menjadikan mitra perusahaan sebagai bentuk perwujudan tanggung jawab sosial perusahaan kepada masyarakat, metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang digunakan akan mempelajari hasil dari proses pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh perusahaan melalui program CSR. Kami menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara sebagai metode pengumpulan data kami. Berdasarkan temuan penelitian, tahapan pemberdayaan dilaksanakan dengan cukup sukses, dengan setiap tahapan diikuti secara berurutan, peran perusahaan dalam melaksanakan program pemberdayaan sudah berjalan dengan baik, serta hasil dari program pemberdayaan untuk kesejahteraan masyarakat sudah mampu membuat masyarakat berdaya dan mencapai taraf ekonomi yang baik sehingga dapat memenuhi kebutuhan perekonomiannya.
Peningkatan Kemampuan Apresiasi Sastra Melalui Kegiatan Membaca Cerita Rakyat Dalam Pembelajaran
Authors: Souisa Dea , Rabiah Sitti , Muin Nurmiah
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan apresiasi sastra khususnya apresiasi cerita rakyat dengan menggunakan metode pembelajaran diskusi melalui kegiatan membaca cerita rakyat pada siswa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas empat tahap penelitian yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X.2 SMAN 6 Jeneponto pada semseter 2 tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 31 siswa. Data penelitian berupa hasil observasi, hasil tes kemampuan apresiasi cerita rakyat, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan pada siklus I dan siklus II, sikap yang ditunjukkan siswa pada setiap siklus memperlihatkan sikap yang berbeda. Setelah dilakukannya tindakan pada siklus II siswa menjadi lebih aktif dan kritis dalam proses pembelajaran diskusi, tidak hanya pasif namun dapat mengikuti arahan peneliti dengan baik dan tertib. Hasil tes siswa pada saat kegiatan pra-siklus yaitu, siswa yang mencapai KKM sebanyak 5 orang atau 16,12%, pada hasil kegiatan siklus I siswa yang mencapai KKM sebanyak 17 orang atau 54,84%, sementara pada siklus II siswa yang mencapai KKM sebanyak 29 orang atau sebesar 93,55%.
Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Cerpen Dengan Pemanfaatan Media Blog
Authors: Rismayanti Andi , Rabiah Sitti , Akidah Ihramsari
Published: July 2023

Tujuan penelitian ini unuk mengetahui proses dan hasil kemampuan siswa menulis cerpen dengan pemanfaatan media blog kelas XI SMAN 12 Makassar. Penelitian ini dalam tahapannya menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahap yaitu, prencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subejk dalam penelitian ini yakni seluruh siswa kelas XI Mipa 3 SMAN 12 Makassar  tahun ajaran  2022/2023 yang  berjumlah 34 orang. Adapun teknik analisis data yaitu menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Hasil penelitian yang ditemukan yaitu adanya perubahan yang signitifan terhadap kemampuan siswa menulis cerpen seperti sudah mampu menunagkan ide-ide , kreatif dan rasa ingin tahu siswa. terbukti dari rata-rata lembar observasi yang memuat indikator-indikator tersebut yang mencapai 91% dia akhir siklus II. Sementara itu, rata-rata hasil belajar siswa meunjukkan peningkatan yang ada pada pra-siklus 62,47, meningkat menjadi 67,29 diakhir siklus I dan mengalami peningkatan yang baik di akhir siklus II menjadi 78,5 dengan jumlah siswa mencapai kriteria ketuntasan sebanyak 28 dari 34 siswa. berdasarkan dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media blog dapat meningkatkan kemampuan siswa menulis cerpen.
Program Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Inggris Pada Peserta Pelatihan Di Pusat Pelatihan Kerja Daerah Jakarta Pusat
Authors: Bunga Shafira  , Sudadio Sudadio , Fauzi Ahmad
Published: July 2023

Pengangguran merupakan masalah yang sangat kompleks karena mempengaruhi sekaligus dipengaruhi oleh beberapa faktor yang saling berinteraksi. saat ini era globalisasi sedang berlangsung yang tentu akan semakin sulit dalam persaingan dunia kerja. Indonesia telah meluluskan jutaan siswa, tetapi tidak semuanya mampu melanjutkan pendidikan tinggi atau siap kerja karena terbatasnya skill yang dibutuhkan dunia kerja. Dalam hal ini peran pendidikan non formal diperlukan sebagai penambah pendidikan formal. Mengikuti program pelatihan untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan menjadi salah satu upaya untuk dapat bersaing di era globalisasi saat ini. Bahasa Inggris merupakan hal yang penting untuk dikuasai agar dapat bersaing di pasar kerja, baik nasional maupun internasional, mengingat kita sudah berada di era globalisasi. Berdasarkan permasalahan yang ada, penulis melakukan penelitian di Pusat Pelatihan Kerja Derah Jakarta Pusat untuk memberikan pelatihan kepada masyarakat yang dapat mengembangkan hobi dan mengembangkan keterampilan dalam dunia kerja yang kompetitif. Menggunakan metode dalam bentuk deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam pelatihan Bahasa Inggris di PPKD peserta dibekali materi Bahasa Inggris untuk menjadi Tenaga Administrasi Profesional. Berdasarkan hasil penelitian hasil program pelatihan bahasa inggris menunjukan adanya peningkatan keterampilan dan motivasi pada diri peserta pelatihan mengacu pada indikator 3 ranah intelektual yaitu, Kognitif (Pengetahuan), Afektif (Sikap), dan Psikomotorik (Keterampilan).
Pendekatan Andragogi Dalam Membina Kecakapan Vokasional dan Sosial Ibu Rumah Tangga Pada Pelatihan Menjahit di Yayasan Salt Indonesia Kabupaten Lebak Banten
Authors: Rizkia Tiara , Darmawan Dadan , Rawita Ino Sutisno
Published: July 2023

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan andragogi yang dilakukan tutor pada pelatihan menjahit di Yayasan Salt Indonesia Kabupaten Lebak Banten sehingga menghasilkan kecakapan vokasional dan sosial pada peserta pelatihan yang berstatus sebagai ibu rumah tangga. Metode yang digunakan tulisan ini yaitu metode trianggulasi data dengan pendekatan kualitatif, di mana data diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan dalam tulisan ini yaitu berjumlah 1 orang tutor dan 6 orang peserta pelatihan. Hasil menunjukan bahwa penerapan pendekatan andragogi yang dilakukan tutor pada pelatihan menjahit di Yayasan Salt Indonesia Kabupaten Lebak Banten dinyatakan sudah terlaksana dengan baik yang terlihat dari terbinanya kecakapan vokasional dan sosial peserta pelatihan.
Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kepribadian Instrutur Terhadap Kecakapan Vokasional Peserta Pelatihan Otomotif di Pusat Pelatihan Kerja Daerah Jakarta Timur
Authors: Kurnia Raihan , Suherman Suherman , Darmawan Dadan
Published: July 2023

Di era sekarang ini pelatihan otomotif adalah sesuatu yang paling dicari oleh masyarakat karena hal tersebut sudah menjamur di berbagai daerah, mengingat tingginya penggunaan kendaraan bermotor yang secara langsung membutuhkan sumber daya manusia dalam bidang service kendaraan bermotor. Hadirnya pusat pelatihan kerja menjadi jembatan bagi individu yang ingin memiliki keterampilan di bidang otomotif. Dalam pelaksanaannya, peran instruktur sangat berpengaruh terhadap keberhasilan program pelatihan. Seperti tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk menganalisis Pengaruh Kompetensi Instruktur Terhadap Kecakapan Vokasional Peserta Pelatihan Otomotif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode regresi linear berganda dengan pendekatan kuantitatif. Adapun populasi dalam peneltian ini adalah 120 orang dengan sampel sebanyak 92 dengan menggunakan rumus slovin. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tejnik observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan sebagai berikut: Terdapat pengrauh yang positif dan signifikan antara kompetensi pedagogik dan kepribadian instruktur terhadap kecakapan vokasional peserta pelatihan otomotif. Hal ini dibuktikan dari taraf signifikansi dari t tabel, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Untuk nilai R dalam kategori kuat, positif dan signifikansi dalam pengaruh kompetensi instruktur terhadap kecakapan vokasional peserta pelatihan otomotif.
PROPERTIES OF SCHWARZ MATRICES IN DISCRETE-TIME LINEAR SYSTEMS
Authors: Lee C.D. , Koyuncu S.
Published: July 2023

In this paper, we investigate the properties of the Schwarz matrix, a specific type of matrix that appears in the stability analysis of discrete-time linear time-invariant systems. We derive a formula for the determinant of the Schwarz matrix and a formula for its permanent. We also provide conditions on the entries of the Schwarz matrix that ensure the system described by the state update equation $x_{k+1} = Bx_k$ is stable, as well as conditions that guarantee the eigenvalues of the Schwarz matrix are real. These findings provide insights into the stability properties of systems characterized by Schwarz matrices and offer new tools for the analysis of interconnected subsystems in a cascaded structure.
AND NOW WHAT (PART 2)? LANGUAGE TEACHING: WHAT DID WE LEARN AND WHAT REMAINS AFTER THE LOCKDOWNS?
Authors:   Fchs / Ciac – Universidade Do Algarve, Portugal, Guerra Joaquim
Published: July 2023

The COVID-19 pandemic has changed many aspects of life, and language learning is no exception. Lockdowns and restrictions led to digital tools such as online platforms, virtual classrooms, video conferencing, and interactive games becoming essential for language teaching. It was a difficult period for teachers and learners, however, who had to adapt overnight to a digital landscape unknown to most of them. The challenges of this period have also created the opportunity for education systems to adjust to new digital settings. This paper discusses the benefits and challenges associated with the use of digital tools in language teaching after the COVID-19 lockdowns, and especially what the teachers learned and tried to transfer after returning to a face-to-face instructional modality. The data were collected through an e-questionnaire. We sought to understand how teachers adjusted their practice, what steps they took to address knowledge gaps regarding possible digital resources, and how they transferred that knowledge to in-person classes. Teachers experienced many difficulties and doubts about resources, methods, and learning outcomes, particularly about students’ learning of foreign language communication skills. We also noticed that only half of them tried to continue using digital tools in their teaching practice after the lockdowns ended.
ISLAM, TOLERANSI DAN KERUKUNAN UMAT ANTAR BERAGAMA
Authors: Usman Ilham
Published: July 2023

This study was driven by a series of events that showed the religious behavior of a few people in Indonesia who are less tolerant. This article presents the results of research on the Islamic view of tolerance and the contribution of Islam to the treatment of religious people in Indonesia. This study uses library research. The results of the study found that Islam used the Arabic language of Tasamuh to accommodate the attitude of tolerance of its people toward other religions, and the roots of classical Islamic tolerance can be found in the thought of Murji’ah, Qadariyah, and Ibn Rusyd Philosophy. The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) said: "Whoever hurts a non-Muslim protected, diminishes his rights, burdens him beyond his capacity, or takes his possessions without any complaint, I will be his enemy on the Day of Resurrection."
¿Va primero el verbo? OR ¿El sujeto va primero?: Subject-verb order in Latin American Spanish
Authors: Vidal Covas Lee-Ann
Published: July 2023

This paper investigates subject-verb placement for unaccusative and unergative verbs in Spanish, focusing on syntactic, pragmatic, and sociolinguistic factors that predict placement. The study aims to answer three questions: (1) Does the unergative/unaccusative divide influence SV/VS order acceptability?, (2) What are the dialectal differences in subject placement acceptability in Spanish?, and (3) Does sentence context affect subject placement preference? The study collected data from sixty-nine Spanish speakers from the Caribbean, Chile, and Mexico, who provided 1656 acceptability ratings on sentences with different subject-verb orders. The findings indicate that both verb type and pragmatic conditions predict word preferability, with VS order preferred when the verb is unaccusative, and SV order preferred overall. The study adds to the literature by establishing the connection between argument structure and information structure and supporting the Unaccusative Hypothesis.
Análisis de la variabilidad espacial de los perfiles de velocidad en canales abiertos con elevada rugosidad
Authors: Corapi Pietro , Santos Santillan Loiza Angeline , Campoverde Leiva José Luis
Published: July 2023

En los canales abiertos la variabilidad espacial de la distribución de la velocidad se ve afectada por la distribución de la rugosidad del fondo y de las paredes laterales del cauce. La presente investigación propone analizar perfiles de velocidad en canales abiertos, evaluando datos registrados en el laboratorio “Grandi Modelli Idraulici” de la Universidad de Calabria (Italia). Se consideró la rugosidad de fondo que afecta el comportamiento del flujo de agua para comparar los perfiles de velocidad y esfuerzo cortante obtenidos en laboratorio con el esfuerzo cortante teórico. Se utilizó el lenguaje Matlab para procesar datos y elaborar gráficos. Se realizó la medición de 15 perfiles de velocidad, cada uno aproximadamente de 35 puntos. Las pruebas se realizaron en condición de flujo permanente uniforme, los datos de velocidad se procesaron en intervalos de 300s por punto, en cada sección la velocidad varía entre -0.5m/s y 1.0 m/s, los rangos de velocidad del proceso despiking varían entre -0.2 m/s a 0.7 m/s, siendo estos últimos los valores con los que se lleva a cabo el análisis. Se concluye que los esfuerzos viscosos están en rangos de -0.01 Pa a 0.02 Pa, esfuerzos cortantes turbulentos de -0.5 Pa a 3 Pa y esfuerzos cortantes de -0.5 Pa a 3 Pa. Estos últimos valores demuestran la preponderancia de los efectos turbulentos respecto a la viscosidad del fluido.
Dualidad empresa-universidad para la gestión del talento humano
Authors: Jaya Cabrera Sara de Jesús , Aguilar Chamba Ángel Dionisio
Published: July 2023

Los programas de formación dual han mostrado ser de gran ayuda en el proceso de instruir a profesionales altamente capacitados. Los países que han adoptado el modelo dual con éxito han visto como sus profesionales se han convertido en el motor de productividad de sus economías. Muy pocos países en Latinoamérica han adoptado este modelo de formación, y aunque en Ecuador se norme a la formación dual, RCP-SO-19-N°.282-2018, en la práctica no se ha adoptado este modelo. En este artículo se realiza un estudio en el marco de la formación dual con un enfoque en las empresas del giro de las tecnologías de información y comunicación (TIC). A través de un enfoque cualitativo se analizó la factibilidad de aplicar programas de formación dual en Ecuador y se determinó que en el campo de las TIC es necesario una mayor participación de las empresas privadas en la formación de estudiantes ya sea en formación dual o pasantías. Se determinó que es necesario comunicar e incentivar desde los organismos gubernamentales a las empresas y universidades, y que es necesario una mayor coordinación entre empresa y universidad para adoptar los programas de formación dual.
Metodología para la evaluación de desempeño de plantas solares fotovoltaicas a través del uso de la ciencia de datos
Authors: Yajure Ramírez César Aristóteles , Rojas-Aranguren Jairo J.
Published: July 2023

La evaluación continua de las plantas solares fotovoltaicas es fundamental para su operación, puesto que, se debe hacer seguimiento a sus variables principales, y así verificar que se entrega la energía eléctrica en óptimas condiciones de operación y de eficiencia. En esta investigación se presentó una metodología basada en la ciencia de datos con el fin de evaluar plantas solares fotovoltaicas. Se aplicó al conjunto de datos de una planta solar del Laboratorio Nacional de Energías Renovables de EEUU, haciendo un análisis de los datos para obtener curvas temporales de irradiancia y energía, y también de los principales indicadores de desempeño. Así también, se empleó el algoritmo K-Means para generar clústers dentro del conjunto de datos, y el algoritmo K-NN para crear modelos de predicción de clases de la energía y del indicador PR. Se obtuvieron clústers que agrupan los valores de potencia generada, y los valores del PR. El modelo de clasificación de las clases de energía tuvo una exactitud del 91,67%, mientras que el modelo de clasificación de las clases del indicador PR tuvo una exactitud del 83,33%. Dado que la tasa de ensuciamiento promedio en las escalas mensual y anual estuvo por encima del 90%, mientras que las del PR estuvieron alrededor del 70%, se recomienda hacer un estudio para determinar el origen de las pérdidas en la planta. Asimismo, se sugiere realizar un modelo para determinar el impacto de la temperatura ambiente, la temperatura del módulo fotovoltaico, y de la velocidad del viento en la producción de energía eléctrica.
Evolución de la importación versus la fabricación nacional de bebidas no alcohólicas en Ecuador período 2019 – 2021
Authors: Andrade Loor Linda , Correa Vaca Ana María , Llanos Encalada Mónica , Fernández Solís Carla , Bravo García Karina
Published: July 2023

El objeto de estudio de la presente investigación es el sector de bebidas no alcohólicas en el Ecuador, el objetivo consiste en analizar la evolución de la importación versus la elaboración de estos productos en el periodo 2019 – 2021. En lo metodológico, la investigación tuvo un enfoque cualitativo, tipo descriptiva exploratoria, mediante la investigación documental, con una muestra no probabilística de las empresas fabricantes e importadoras de bebidas no alcohólicas en Ecuador. Los resultados indicaron que el sector de importación de bebidas no alcohólicas prevalece sobre la producción del país, debido al poco valor agregado a los productos que se fabrican nacionalmente y carencia en la innovación de nuevos productos, como el aspecto saludable y nutricional; se evidenció que la mayoría de las empresas fabricantes carecen de un departamento dedicado al desarrollo de productos saludables en beneficio de los consumidores.