bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Meningioma na tenda cerebelar: diagnóstico e tratamento
Authors: Mazaia Carolina Ruiz , Francisco Caroline Sanches Vick , Camilo Junior Deolino João , Simonato Luciana Estevam , Paiva Gabriel Pina
Published: July 2017

O presente trabalho relatou um caso clínico de meningioma na tenda cerebelar, evidenciando seus aspectos clínicos, imaginológicos e histopatológicos, com o intuito de ampliar o conhecimento do médico generalista, favorecendo o diagnóstico e o tratamento da doença. O caso relatado foi de um paciente do sexo masculino na sétima década de vida, que permaneceu com a lesão durante 4 meses após apresentar os primeiros sinais e sintomas. O diagnóstico definitivo foi realizado com auxílio de ressonância magnética e, imediatamente, a opção terapêutica instituída foi a ressecção completa da lesão. Mediante tal relato, pode-se concluir que a investigação clínica é essencial mesmo em pacientes fora do grupo de maior incidência da lesão, sendo que o conhecimento das principais características da doença facilita o diagnóstico precoce e, consequentemente, antecipa o tratamento adequado, resultando no melhor prognóstico do paciente.Descritores: Meningioma; Neoplasias Meníngeas; Neoplasias de Tecido Nervoso.
Method Development and Validation of RP-HPLC Method for the Estimation of Ormeloxifene
Authors: Shivaraj Anusha , Battula Shireesha
Published: July 2017

A new simple, specific, accurate, precise RP-HPLC method has been developed for the estimation of Ormeloxifene. The chromatographic separation for Ormeloxifene was achieved with mobile phase containing methanol :ACN(70:30 v/v), agilent C18 column (4.6 x150 mm) 5 μ at room temperature and UV detection at 274nm.The compounds were eluted in the isocratic mode at a flow rate of 1ml/min. The retention time of Ormeloxifene was found to be 2.497min. The method was validated according to ICH guideline for linearity, specificity, precision, accuracy, LOD, LOQ and robustness in accordance with ICH guidelines.
Analytical Separation and Characterisation of Degradation Products and the Development and Validation of a Stability-Indicating Method for the Estimation of Impurities in Levosalbutamol Respules Formulation
Authors: Rasheed Anas , Ahmed Osman
Published: July 2017

A short selective, precise, accurate and sensitive stability-indicating gradient LC-MS/MSn method was developed for the quantitative determination of process-related impurities and degradation products of Levosalbutamol in pharmaceutical respules formulations. During the stress study, the degradation products of Levosalbutamol were well-resolved from Levosalbutamol and its impurities and the mass balances were found to be satisfactory in all the stress conditions, thus proving the stability-indicating capability of the method. The developed method was validated as per ICH guidelines with respect to specificity, linearity, limit of detection and quantification, accuracy, precision, ruggedness, and robustness. During the stability analysis of the drug product, one unknown impurity was detected by the above stability-indicating method. The flow rate was 0.8 ml/min and effluent was monitored at 242nm. Retention time was found to be 2.237±0.08 min. The LOD and LOQ values were found to be 0.20984 (μg/ml) and 0.6359 (μg/ml) respectively.
RP-HPLC Method for the Simultaneous Estimation of Ampicillin and Cloxacillin in Capsule Dosage Form
Authors: Battula Shireesha , Shivaraj Anusha
Published: July 2017

Combination formulation of ampicillin and cloxacillin sodium is β-lactam antibiotic. They are amino penicillin–isoxazyl penicillin combination drugs. In HPLC method development was carried out with acetonitrile: phosphate buffer pH 5 (35:65), hypersil C18, 250X4.6mm, 5μm column, UV detector at 254nm and flow rate of 1ml/min. Ampicillin retention time is 3.130min and cloxacillin retention time is 7.907min. In capsule brand no.:1. ampicillin content is found to be 250.29mg i.e. 100.1% and cloxacillin content is found to be 252.01mg. i.e. 102.75%. Validation results obtained are satisifactory for accuracy, precision, limit of detection, limit of quantification, linearity, system suitability, ruggedness and robustness parameters.
A piaci intézmények megelőzik a piaci eszméket: országkeresztmetszeti teszt
Authors: Czeglédi Pál
Published: July 2017

A tanulmány a kultúra, a gazdasági növekedés és az intézmények viszonyát vizsgáló irodalomból vezet le hipotéziseket a piaci eszmék (beliefs), a piaci intézmények és a termelékenység viszonyára vonatkozóan, és országkeresztmetszeti adatokon teszteli azokat. Rámutat egyrészt, hogy a három tényező ok-okozati kapcsolatára felírható négy hipotézis mindegyikének van közgazdasági irodalma, amennyiben a piaci eszméket a kultúra részének tekintjük. Másrészt, azt kihasználva teszteli a hipotéziseket országkeresztmetszeti adatokon, hogy azok különböző változókat tekintenek exogénnek. A piaci eszmék mércéi a World Values Survey egyéni adatain futtatott regressziókban szereplő ország-dummyk koefficiensei. A teszt azon két hipotézisnek ad igazat, miszerint az intézmények exogének, nem a piaci eszmék. Journal of Economic Literature (JEL) kódok: L26, O43, P16
A határhatás irodalom áttekintése. Torzítják-e az országhatárok a kereskedelmi kapcsolatokat?
Authors: Márkus Ádám
Published: July 2017

A cikk egy Magyarországon eddig kevésbé elemzett problémáról, a határhatásról (border effect) és annak empirikus kutatásáról kíván átfogó képet adni. A témában született tanulmányok – szinte kivétel nélkül – rávilágítanak arra a tényre, hogy az országhatárok jelentősen korlátozzák a nemzetközi árukapcsolatok kibontakozását, ceteris paribus. Az országok kereskedelme torzulást mutat a belföldi piacok felé, amit egyfelől logikusan meg lehet magyarázni olyan tényezőkkel, mint az országok közötti jövedelemkülönbségek, távolságok, vámok és egyéb korlátozások, kulturális eltérések vagy eltérő valuták, másfelől viszont még ezeket a tényezőket kontrollálva is jellemző lehet a belföldi partnerek favorizálása, ami egyfajta indokolatlan vagy túlzott preferálás irányába mutat. Az irodalom-áttekintő cikk a különböző gravitációs modellspecifikációk és becslési módszerek elemzésével igyekszik hozzásegíteni az olvasót az úgynevezett „border effect puzzle” megfejtéséhez.

Journal of Economic Literature (JEL) kódok: F14, F15
ipari forradalom, avagy a modern gazdasági növekedés gyökereiről: A „miért éppen Anglia?” helyett a „miért történt meg egyáltalán?” kutatása (Joel Mokyr: A Culture of Growth. The Origins of the Modern Economy. Princeton and Oxford: Princeton University
Authors: Kapás Judit
Published: July 2017

Joel Mokyr gazdaságtörténész munkássága nem csak saját szakmai közösségében, de a közgazdaságtan más területein kutatók, elsősorban az intézményi közgazdászok között is széles körben ismert. Azonban széles szakmai ismertséggel jellemezni Mokyrt valójában „gyenge” állítás, hiszen kétségtelenül ő ma az egyik legjelentősebb gazdaságtörténeti kutató, egyike azon keveseknek, akik nagyon erős intézményi közgazdaságtani megközelítéssel „nyúlnak” a történelemhez. Kutatásaiban az ipari forradalom Európája áll a középpontban, amely a modern (tartós) gazdasági növekedést2 hozta el az emberiségnek. Mokyr fél tucatnyi könyvben és nagyon sok cikkben vagy könyvfejezetben fogalmazta meg azokat a kérdéseket, amelyek új gondolkodási utakat nyitottak a modern gazdasági növekedés okainak kutatásában, s természetesen válaszokat is adott ezekre.
Hongos micorrizógenos arbusculares y su efecto en el desarrollo de plantas de ají (Capsicum annuum, Solanaceae)
Authors: Luna Jorge , Romero Isaac , Rojas Keidys
Published: July 2017

Los hongos micorrizógenos contribuyen al crecimiento y desarrollo de diferentes especies vegetales, aumentando la productividad de los cultivos. El propósito de esta investigación fue evaluar la interacción entre hongos micorrizogénos obtenidos en la granja experimental de la Universidad del Magdalena y su efecto en el desarrollo de plantas de ají. La masificación de las micorrizas arbusculares se hizo siguiendo el método de plantas trampas. Se planteó un diseño experimental aleatorio conformado por seis tratamientos y tres testigos; a partir de mezclas de suelo con turba, adicionándole 10 g de suelo inoculado con hongos seleccionados (morfotipos hongo 1 y hongo 2). Las variables evaluadas correspondieron a los parámetros de desarrollo de las plantas de ají (número de hojas, altura, largo radicular y peso seco) y tipo de hongo, durante cuatro meses. Se identificaron tres géneros: Glomus, Acaulospora y Gigaspora; siendo los dos primeros los más abundantes y seleccionados para ensayos de micorrización. Las mezclas sueloturba en proporción 70:30 adicionadas de Glomus registraron mejor crecimiento y desarrollo comparadas con el resto de tratamientos. Las variables evaluadas en plantas de ají inoculadas con Glomus y Acaulospora mostraron mayor rendimiento significativo comparados con los testigos, número de hojas (8,0 - 8,5), altura de las plantas (8,5 – 13,2 cm), longitud radicular (6,0 – 7,2 cm) y peso seco (0,26 – 0,28 g). Se encontró que el adicionamiento de hongos micorrizogénos representa una estrategia factible en producción de cultivos.
Caracterización y extracción de citrulina de la corteza de la sandía (Citrullus lanatus “thunb”) consumida en Valledupar
Authors: Durán Ricardo , Villegas María , Nieves Ibeth
Published: July 2017

La sandia es una fruta tropical cuya pulpa es consumida en toda Colombia debido a sus aportes nutritivos, pero la cáscara, parte no comestible compuesta por corteza y piel, se utiliza ocasionalmente para alimentar cerdos y en recetas culinarias; el resto se desecha generando focos de contaminación ambiental. Por esta razón se propuso identificar la composición nutricional; así como el contenido de citrulina de la corteza de la sandía consumida en Valledupar. La citrulina fue extraída con solvente utilizando un diseño factorial 23 con tres repeticiones en el punto central siendo los factores Solvente (solución de etanol al 99,5% con HCl 6M) (30% y 80%); tiempo de precalentamiento (20 y 40 min) y temperatura (50 y 70 °C). Se encontró que en Valledupar se consumen 2610 t/año de sandía fresca proveniente cultivos del Meta, Guajira y Bolívar que genera 827,37 toneladas de corteza por año con 13,15±0,76% de fibra, 10,12±0,92% de proteína y 14,7 mg g-1 de citrulina de corteza seca extraída. El mejor tratamiento se obtuvo a los 20 minutos a 50 °C y 30% de solvente. La citrulina obtenida podrá ser utilizada en la elaboración de productos funcionales como bebidas o jarabes para mejorar el sistema cardiovascular y para disminuir la fatiga muscular tras un esfuerzo físico o la elaboración de harina para uso en la panificación con reducido valor energético y mayor contenido en fibra dietaría que puede ayudar al sistema gastrointestinal.
Implementación de un método de extracción de pectina obtenida del subproducto agroindustrial cascarilla de cacao
Authors: Guerrero Gloria , Suárez Diana , Orozco Diana
Published: July 2017

La pectina es un polisacárido con características hidrocoloidales, gelificantes y estabilizantes, usada ampliamente en la elaboración de productos cosméticos, alimenticios, farmacéuticos, entre otros. Considerando su importancia y aplicación industrial se realizó el presente trabajo con el objetivo de evaluar la cascarilla de cacao nacional (Theobroma cacao Linneo), como fuente de este polímero natural y las condiciones determinantes en su proceso de extracción. Se empleó cascarilla de cacao la cual corresponde a una mezcla de diferentes materiales (Criollo, Forastero y Trinitario) y se implementó un método de extracción por reflujo con ácido cítrico. Se realizaron ensayos preliminares donde se evaluaron diferentes tiempos (100, 95, 85 y 75 minutos) y temperaturas (95, 90, 80 y 70 ºC). Se realizó un análisis de varianza con un diseño 22 con las condiciones con las que se obtuvo los mayores porcentajes de metoxilo y de ácido galacturónico. Según los resultados el rendimiento de extracción de pectina se incrementó proporcionalmente a los factores tiempo y temperatura, sin embargo, el porcentaje de metoxilo no presentó una gran variación (2,65±0,16% y 2,90±0,03%), caracterizándose como de bajo metoxilo. Las mejores condiciones de extracción de la pectina fueron a 70 °C y 95 con un rendimiento de 8,82 g de pectina por 100 g de cascarilla. La pectina obtenida presentó un alto grado de esterificación (71,88±0,78%) y un contenido de 26,86%±0,86 de ácido galacturónico. Esto indica que la cascarilla procedente de la industria chocolatera nacional puede ser considerada una alternativa para la obtención de pectina
Сучасні підходи до корекції дисбіотичних порушень кишечника в дітей із хронічним пієлонефритом
Authors: Kryuchko T.O. , Harshman V.P. , Nesina I.M. , Kuzmenko N.V.
Published: July 2017

Актуальність. Відомо, що більш ніж у 80 % дітей із хронічним пієлонефритом (ХП) виявляють дисбіотичні порушення кишечника, що потребують корекції та відновлення нормального складу мікрофлори за рахунок включення до терапевтичних та профілактичних схем пробіотиків. Метою дослідження було вивчення ефективності застосування пробіотика Субалін у комплексному лікуванні ХП у дітей дошкільного віку. Матеріали та методи. Було обстежено 40 дітей віком від 0 до 6 років із первинним ХП зі збереженою функцією нирок. I група хворих отримувала стандартну терапію згідно з протоколом. Для корекції дисбіозу в дітей даної групи використовували біфідо- чи лактобактерії. Пацієнти II групи отримували базисну терапію в комплексі з пробіотиком Субалін за запропонованою нами схемою. Оцінювали швидкість ліквідації інтоксикаційного та диспептичного синдромів, тривалість повної клініко-лабораторної ремісії основного захворювання. Результати. Оцінка клінічної ефективності Субаліну в дітей протягом 1 місяця показала вірогідно більш виражену його ефективність щодо ліквідації основних проявів дисбіозу. Визначено вірогідно більш виражену частоту нормалізації випорожнень на фоні і після лікування Субаліном на відміну від групи порівняння. Відмічена тенденція до зниження тривалості (р ≤ 0,1) та істотне (р < 0,05) зниження вираженості проявів інтоксикаційного синдрому в дітей II групи. Протягом 6 місяців спостереження в 94,7 % обстежених дітей II групи ви­значалась вірогідно вища протирецидивна ефективність проведеної терапії, а тривалість повної клініко-лабораторної ремісії становила 5,9 ± 0,4 міс. і була більшою порівняно з відповідними показниками в I групі (66,7 % та 3,1 ± 0,1 міс. відповідно). Висновки. Отримані результати довели доцільність використання Субаліну в комплексному лікуванні ХП у дітей дошкільного віку.
Увеїт при ювенільному анкілозивному спондиліті і у випадках захворювання, що почалося в дорослому віці
Authors: Chernyshova O.E. , Pavliuchenko A.K. , Polesova T.R. , Syniachenko O.V. , Giulmamedova M.F.
Published: July 2017

Актуальність. Поширеність анкілозивного спондиліту (АС) серед населення сягає 0,3 %, він знач­но частіше розвивається у віці 20–30 років. При цьому виділяють дві форми АС — дитячу і дорослу, залежно від віку дебюту захворювання. Проблема діагностики ювенільного АС (ЮАС) належить до найбільш актуальних у педіатричній ревматології. Незалежно від віку хворих частим тяжким системним проявом АС є запалення судинної оболонки ока. При цьому еволюція ЮАС у дорослому віці залишається невизначеною. Мета дослідження: вивчити у хворих на АС частоту й характер перебігу увеїту та оцінити його особливості при захворюванні, що почалося в дитячому і дорослому віці. Матеріали та методи. Обстежено 217 хворих на АС (193 чоловіки і 24 жінки), середній вік становив 38 років. Швидко прогресуючий перебіг констатовано в 21 % спостережень, помірний та високий ступінь активності — в 79 %, ІІ–ІІІ стадія — у 82 %, поліартрит — в 65 %. ЮАС відзначений в 16 % випадків (усі хлопчики), у яких ІІІ стадія спостерігалась удвічі частіше, аніж в інших пацієнтів. Результати. Запалення судинної оболонки ока на етапах формування ЮАС розвивається в 42 % випадків, а у хворих із дебютом захворювання в дорослому віці — у 4,6 раза рідше, до того ж у 1-й групі периферійний, передній, тотальний і задній увеїти співвідносилися як 7 : 5 : 2 : 1, мали однобічний характер, у 4 рази частіше характеризувалися гострим перебігом, тоді як для 2-ї групи властивий передній варіант цієї офтальмопатії, у кожному другому спостереженні є двостороннім інтермітуючим, при цьому незалежно від віку на початку хвороби він тісно пов’язаний із високою активністю АС. У пацієнтів з ЮАС відмічається залежність від наявності гоніту та енцефалопатії, у 2-й групі — від інтегрального індексу активності артриту, наявності кокситу і поширеності спондилопатії. Зі свого боку, у випадках АС 1-ї й 2-ї груп спостерігаються різноспрямовані зв’язки в патогенетичних побудовах офтальмопатії з концентрацією сироваткового C-реактивного протеїну, а чинником ризику є, відповідно, високі показники в крові імуноглобуліну G й туморонекротичного фактора α. Висновок. Початок АС у дитячому віці є чинником ризику тяжкого перебігу такої офтальмопатії, як увеїт.
Етіологічна терапія бактеріальних пневмоній сьогодні та в майбутньому. 1. Антибактеріальна терапія позалікарняних пневмоній
Authors: Abaturov А.Е. , Kryuchko Т.А.
Published: July 2017

Прогресуюче збільшення частоти інфекцій респіраторного тракту, викликаних мультирезистентними формами патогенів, є серйозною проблемою, що вимагає чітких показань до призначення антибактеріальних препаратів під час лікування пневмоній. У терапевтичному алгоритмі позалікарняних пневмоній у дітей із нетяжким і неускладненим перебігом препаратом вибору є амоксицилін. Наявність у пацієнта алергії на β-лактами або ймовірність мікоплазменної чи хламідійної природи захворювання спонукає до призначення макролідів. Лабораторне підтвердження або клінічна підозра, що пневмонія спричинена патогенами, які продукують β-лактамази, обґрунтовує вибір амоксициліну/клавуланату або цефалоспоринових препаратів для перорального застосування. На даний час активно розробляється напрямок лікування антибіотикоасоційованих захворювань неантибіотичними засобами.
Механізми інактивації активованих кисневмісних метаболітів антиоксидантною системою респіраторного тракту
Authors: Abaturov A.E. , Volosovets A.P. , Borysova T.P.
Published: July 2017

В огляді літератури викладені сучасні дані щодо внеску різних механізмів антиоксидантної системи респіраторного тракту в процес інактивації активованих кисневмісних метаболітів та подана характеристика окислювально-відновних реакцій. Детально розглянутий розвиток оксидантного стресу в тканині респіраторного тракту, розподіл потоків генерації радикальних і нерадикальних активованих кисневмісних метаболітів, швидкість інактивації перекису водню різними механізмами антиоксидантної системи. Подано значення стандартного редокс-потенціалу біологічно значущих окислювально-відновних пар. Описані молекулярні шляхи оксидантного стресу.
Динаміка фракталкіну в мешканців м. Харкова з різною масою тіла
Authors: Misiura K.V. , Kravchun P.P.
Published: July 2017

Актуальність. При розробці персоніфікованих підходів до лікування ожиріння й коморбідної патології необхідно враховувати наявність та ступінь вираженості запалення в жировій тканині, що істотно впливає на її метаболізм і секреторну функцію. Одним із маркерів активності запального процесу в жировій тканині є циркуляторний рівень фракталкіну крові. Мета: оцінити рівень фракталкіну в представників української популяції — мешканців м. Харкова залежно від індексу маси тіла, ступеня та топографії відкладання жирової тканини. Матеріали та методи. Обстежено 250 дорослих мешканців м. Харкова. Рівень фракталкіну визначено імуноферментним методом. Проведено аналіз взаємозв’язків фракталкіну з індексом маси тіла, наявністю та ступенем абдомінального ожиріння, вмістом жирової тканини, рівнем інсуліну крові та індексом інсулінорезистентності НОМА. Результати. Встановлено, що визначальним фактором щодо некерованого накопичення жирової тканини є зростання рівня фракталкіну крові. Висновки. Доведено прямий зв’язок рівня фракталкіну крові з чутливістю тканин до інсуліну.
Взаємозв’язок між діабетичним гастропарезом і ризиком розвитку гіпоглікемічних станів
Authors: Kostitska I.O. , Mankovsky B.M.
Published: July 2017

Мета дослідження — вивчити вплив моторно-евакуаторної функції (М-ЕФ) шлунка на ризик розвитку гіпоглікемічних станів у хворих на цукровий діабет (ЦД) 2-го типу. Матеріали та методи. Обстежено 112 (62 чоловіки, 50 жінок віком від 35 до 76 років) хворих на ЦД 2-го типу, які залежно від виду цукрознижувальної терапії розподілені на 4 групи: група 1 — похідні сульфонілсечовини (ПСС) + метформін; група 2 — ПСС + метформін + інгібітор дипептидилпептидази-4/аналог глюкагоноподібного пептиду 1/інгібітори натрій-глюкозного котранспортера 2-го типу/інгібітори α-глюкозидази; група 3 — інсулінотерапія; група 4 — інсулінотерапія + ПСС + метформін/інсулінотерапія + метформін. Для оцінки моторних властивостей шлунка використано анкетування (PAGI-SYM, GCSI) та 13С-октаноєвий дихальний тест (13С-ОДТ). Частоту виникнення й тяжкість симптомів низького вмісту цукру в крові визначено за шкалами опитувальника страху гіпоглікемій (HFS-Total). Результати. За результатами анкетування (PAGI-SYM, GCSI) і 13С-ОДТ серед досліджуваних груп хворих на ЦД 2-го типу виявлено рівномірний розподіл осіб з ознаками уповільнення М-ЕФ шлунка. При порівнянні груп хворих із симптомами брадигастрії і без них у 2,2–3,5 раза частіше фіксували гіпоглікемічні стани в пацієнтів з ознаками діабетичного гастропарезу. Виявлено кореляційну залежність між сумою балів опитувальника HFS-Total і результатами 13С-ОДТ (r = 0,54, p = 0,001), тому брадигастрія сприяє виникненню симптомів «шлункової» постпрандіальної гіпоглікемії. Висновки. Найвищий ризик розвитку гіпоглікемічних станів виявлено у хворих на діабетичний гастропарез, які для корекції вуглеводного обміну отримували інсулінотерапію. З метою запобігання виникненню постпрандіальних гіпоглікемій хворим на ЦД 2-го типу перед використанням інсулінотерапії слід визначити М-ЕФ шлунка для ранньої діагностики гастропарезу.
Дисгормональні стани репродуктивної системи в жінок після тиреоїдектомії та радіойодтерапії з приводу диференційованої карциноми щитоподібної залози
Authors: Kvachenyuk A.M. , Kuchmenko T.M. , Bozhok Yu.M. , Zelinskaya A.V. , Shelkovoy Ye.A.
Published: July 2017

Досліджено морфофункціональний стан молочних залоз, матки та яєчників за даними ультра­звукового дослідження та вмістом гонадотропних і статевих гормонів у крові в жінок після тиреоїдектомії та радіойодтерапії на супресивній терапії препаратами левотироксину, що дозволяє оцінити гормональну забезпеченість менструального циклу та стан репродуктивної сфери. Виявлено ознаки порушень менструального циклу й недостатності лютеїнової фази в процесі лікування, також унаслідок тривалої відносної гіперестрогенії у 82,6 % випадків визначено дисгормональні гіперплазії молочних залоз та у 80,4 % випадків діагностовано гіперпластичні захворювання матки та яєчників, у тому числі генітальний ендометріоз, гіперплазію ендометрію, міоми матки. Для даної категорії хворих необхідні тривалий моніторинг (раз на 3 місяці) рівня тиреотропного гормону, тиреоглобуліну, антитіл до тиреоглобуліну, фолікулостимулюючого, лютеїнізуючого гормонів, пролактину, прогестерону, тестостерону вільного, естрадіолу, а також корекція забезпеченості циклу за допомогою гормональних і негормональних методів.
Можливості фотоплетизмографії у ранній діагностиці діабетичної ангіопатії нижніх кінцівок
Authors: Vorobjov L.V.
Published: July 2017

Актуальність. У більшості випадків цукрового діабету (ЦД) ускладнення у вигляді діабетичної ангіопатії нижніх кінцівок діагностується досить пізно, при появі клінічних проявів судинної патології. Оздоровчі заходи на цьому етапі носять паліативний характер, не зупиняючи прогресування самої патології. У зв’язку з цим стає актуальною діагностика початкових проявів діабетичної ангіопатії на доклінічному етапі. Мета дослідження: виявити відмінність в стані мікроциркуляції у верхніх і нижніх кінцівках у хворих на ЦД для можливості діагностики початкових стадій діабетичної ангіопатії нижніх кінцівок за допомогою методу фотоплетизмографії. Матеріали та методи. У дослідженні брали участь три групи людей: здорові особи, хворі на ЦД до 5 років і хворі на ЦД понад 10 років, яким проводилася фотоплетизмографія нігтьового ложа пальців кисті і пальців стопи. Результати. Виявлено відсутність різниці в стані мікроциркуляції в руках і ногах здорових людей. Виявлена вірогідна різниця в стані мікроциркуляції верхніх і нижніх кінцівок при ЦД, що збільшується при зростанні тривалості ЦД і декомпенсації вуглеводного обміну. Це дозволяє використовувати фотоплетизмографію нігтьового ложа пальців кистей і стоп для діагностики ранніх етапів формування діабетичної ангіопатії нижніх кінцівок. Висновки. Однією з ранніх ознак початку діабетичної ангіопатії є поява асиметрії в мікроциркуляції між кистями і стопами, що виявляється фотоплетизмографією. Виявлення діабетичної ангіопатії на доклінічному етапі відкриває можливості для активної та ефективної профілактики судинних ускладнень при ЦД, попереджаючи розвиток синдрому діабетичної стопи.
Українська версія FRAX: створення та впровадження в клінічну практику
Authors: Kuprinenko N.
Published: July 2017

У зв’язку зі збільшенням чисельності населення літнього віку в усьому світі проблема остеопорозу та його ускладнень із року в рік набуває все більшої актуальності. Науковці, які займаються питаннями надання медичної допомоги пацієнтам із захворюваннями кістково-м’язової системи, постійно проводять пошук та дослідження ефективності різних методів діагностики, лікування та профілактики остеопорозу та його ускладнень. Актуальним є скринінг пацієнтів старших вікових груп з метою виявлення факторів ризику остеопорозу, раннього виявлення змін якості кісткової тканини, прогнозування ускладнень.
EDITORIAL
Authors: Ostos Ortiz Olga Lucía
Published: July 2017

En la actualidad se viven tiempos de incertidumbre, en una sociedad que apuesta por la paz y enfoca sus esfuerzos hacia una vida de post conflicto, tal vez apresuradamente, sin haber dado respuesta a inquietudes bicentenarias, pero abriendo una puerta hacia una sociedad incluyente, aún en ciernes.
Pensar las ciudadanías multiculturales: una apuesta para revisitar la ciudadanía intercultural en las sociedades actuales
Authors: Wabgou Maguemati
Published: July 2017

Partiendo de la idea según la cual el multiculturalismo plantea problemas a la tradición de la ciudadanía y recurriendo a la noción de ciudadanía multicultural, el artículo busca cuestionar la ciudadanía en sus formas más tradicionales por medio de replanteamientos conceptuales y teóricos, identificando algunos escenarios de expresiónde las ciudadanías multiculturales, con el fin de retomar la idea de las ciudadanías interculturales y aprehender las dinámicas de concreción y operatividad de la misma en las actuales sociedades modernas. Entonces, se evidencia que la noción tradicional de ciudadanía carece de recursos suficientes para gestionar los nuevos fenómenos sociales relacionados con la multiculturalidad y el multiculturalismo cuyas expresiones tienen que ver con nuevas identidades, culturas, cosmovisiones, conocimientos y saberes, etc., dentro del marco de los nuevos dinamismos de las instituciones básicas de la modernidad como el Estado y el mercado, igual que las complejas mutaciones modernas, postcoloniales y postmodernas. Se replantea así la ciudadanía intercultural como una categoría de análisis de nuestras sociedades contemporáneas, cuyas complejidades se reflejan cada vez más por medio de las interconexiones entre lo local y lo global.
Pensar las Humanidades en la Universidad: perspectivas a contraluz
Authors: Ballén Rodríguez Juan Sebastián
Published: July 2017

La intención de esta investigación es la de mostrar que las relaciones entre las humanidades, la universidad y la educación se producen a través de las conexiones con el arte, el símbolo, la metáfora y la virtualidad, escenarios discursivos y técnicos a través de los cuales se han formulado una serie de proyectos de humanización, visibles en las propuestas filosóficas de Werner Jaeger, Enríque Rodo, Edwar Said, Jacques Derrida y Lluís Duch. La pluralidad de estas apuestas teóricas pondrán de presente un efecto de perspectiva a contraluz, que interpretará las relaciones entre las humanidades y la universidad, en el devenir histórico del capitalismo.
El cuerpo de la experiencia estética
Authors: Pinzón Manrique Hernán Javier
Published: July 2017

Este artículo plantea un problema dentro de la concepción de la
experiencia estética en el mundo occidental: la implicación sobre
la escisión entre cuerpo y mente. Así, se busca presentar una
aproximación a algunos postulados significativos que propone
el mundo contemporáneo donde se reconoce la experiencia del
sujeto como cuerpo en el mundo. En estos términos, la estética se
propone como una experiencia humana de exploración del sujeto
en su cotidianidad y singularidad, que parte de la relación entre la
experiencia encarnada y el mundo de la vida. Por tanto, la estética no se reduce a una teoría sobre el arte y la belleza, sino que se amplía a las formas de significación desde la percepción del cuerpo vivido.
Proyectos de aula, una experiencia exitosa de investigación formativa
Authors: Dworaczek Conde Helga Ofelia
Published: July 2017

El presente artículo, utiliza la antropología y sociología como marco teórico, crea un diagrama metodológico a partir de los planteamientos de Alfred Reginald, Radcliffe-Brown, Bronislaw Malinowsky y Émile Durkheim, determinando la importancia de la investigación contextual desde el planteamiento de los Toffler en: La revolución de la riqueza, presentando la evolución de la sociedad económica desde la innovación, tecnología e investigación.

Se incluye el análisis del Dr. Ricardo Mosquera desde la perspectiva de educación globalizada, retomando la propuesta pedagógica Agustiniana, ilustrando experiencias en proyectos de aula, concluyéndolas con los logros obtenidos en el proceso cognitivo, competencial y de consolidación de valores en la enseñanza -aprendizaje de estudiantes, docentes y administrativos como una red social del conocimiento.
Estado de conocimiento que tienen las Instituciones de Educación Superior (IES) tecnológicas de Barranquilla y Cartagena sobre sus grupos de interés
Authors: Lechuga Cardozo Jorge Isaac , Rodríguez Wong Myriam , GiovAlarcón Guerrero Cesar Giovanny
Published: July 2017

Este artículo muestra un estudio sobre la relación que tienen las Instituciones de Educación Superior (IES) Tecnológicas de Barranquilla y Cartagena, con los stakeholders de su organización en el 2013, identificando como problema, la pérdida de competitividad de las organizaciones, que no tienen un enfoque de dirección estratégica organizacional hacia sus stakeholders. Con el objetivo de realizar propuestas que cambien o mejoren los modelos o perspectivas organizacionales acerca de la relación stakeholder – organización, con miras a la creación de valor. Se concluye, que en su mayoría las IES, no poseen un método formal para identificar sus grupos de interés, es más un proceso mental, que no es plasmado en un papel o ideado en una junta, pero algunos manifiestan realizar estudios de mercado, análisis del entorno, etc.
Apuntes sobre una pedagogía mediada en la pregunta desde ambientes colaborativos digitales
Authors: Jaaman Meza Yury Emilio
Published: July 2017

Este estudio pretende valorar y destacar la búsqueda de un aprendizaje significativo y el desarrollo de pensamiento crítico y creativo en aulas virtuales desde una metodología de la indagación basados en el uso de la Webquest como herramienta innovadora y alternativa pedagógicadidáctica en los cursos del programa de filosofía. El propósito de esta metodología es incentivar la indagación y la investigación dirigida a través de la web, en donde se propone al estudiante, quien de antemano conoce la rúbrica mediante la cual será evaluado, realizar tareas siguiendo un proceso preestablecido por el docente-tutor, que implica la realización y organización de actividades con la ayuda de unos recursos provistos. De esta forma, se espera el aprovechamiento de la expansión de la Internet y la mayor acogida de los ambientes virtuales de aprendizaje
Transformación de una escuela en escuela cooperativa: historia de un proyecto intercultural
Authors: García López Rafaela , Martínez Usarralde María Jesús
Published: July 2017

El artículo revisa el proceso de creación y los principales elementos que se han tenido en cuenta para transformar un centro escolar concreto, perteneciente a la ciudad de Valencia (España) con un significativamente alto índice de alumnado inmigrante, en un centro escolar con un proyecto cooperativo, mostrando con ello las principales virtudes y obstáculos hallados en dicho proceso, al tiempo que ayuda a reflexionar y a concluir con futuras propuestas de trabajo para mejorar el proyecto iniciado.
Un programa de educación en valores. La formación moral en alumnos de educación secundaria obligatoria
Authors: Sanz Ponce Roberto , Mula Benavent José M.
Published: July 2017

La expresión “educar en valores” puede parecer, a primera vista, redundante, pues se piensa que no es posible educar de otra manera. No obstante, no basta con que el profesorado proclame los valores, sino que es necesaria la implementación de unos determinados estilos docentes que favorezcan las relaciones entre profesores y alumnos y de éstos con los contenidos
curriculares.

El ámbito familiar no debería ser ajeno a esta realidad. Así pues, todo intento serio de elaborar un programa en valores debe tener como base fundamental una adecuada y sólida formación pedagógica del profesorado, con un buen dominio de técnicas y estrategias específicas para la educación en valores. Por ello, se plantea la necesidad de presentar, de manera personalizada -grupal e individualmente- un programa de educación en valores para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de la ciudad de Valencia, que pueda dar respuesta a las necesidades de los sujetos destinatarios de la misma.
El programa nacional de bilingüismo constituido como una comunidad de aprendizaje virtual generador de competencias comunicativas
Authors: Gutiérrez de Piñeres Rocha Jairo Alfonso
Published: July 2017

Esta investigación explora cómo el Programa Nacional de Bilingüismo se constituye en un modelo de Comunidad de Aprendizaje Virtual, según el modelo propuesto por Pratt y Palloff (2003), desde donde se generan unas competencias comunicativas. Se intenta indagar cómo se aprende la lengua Inglesa a través del Programa Nacional de Bilingüismo y qué destrezas se adquieren cuando se interactúa en una Comunidad de Aprendizaje Virtual. Por tal razón, es relevante identificar los componentes de las competencias comunicativas para potenciar las actividades de la lengua Inglesa como la comprensión, la expresión y la interacción de los estudiantes dentro de esta clase de comunidad. En consecuencia, esta investigación se constituye en una primera fase exploratoria enfocada, en primera instancia, hacia los estudiantes matriculados en el Programa Nacional de Bilingüismo como un rasgo distintivo de validez interna.

Por consiguiente, para determinar el desarrollo de las competencias comunicativas, generadas a partir del modelo de Comunidad de Aprendizaje Virtual entre los estudiantes, se recurrió al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación, para evaluar las destrezas adquiridas a través de las tareas comunicativas, en donde los estudiantes deben realizar actividades de la lengua Inglesa de carácter comunicativo y poner en funcionamiento estrategias de comunicación.
EDITORIAL
Authors: Montenegro Leonardo
Published: July 2017

Podemos decir que la educación en el país está en crisis; por una parte los malos resultados en las pruebas PISA, y por otra los problemas de infraestructura de las universidades públicas, sólo son dos de los puntos que se han destacado recientemente en la prensa nacional. Sin embargo, la crisis es más profunda y pasa por años de abandono estatal de las universidades públicas, de falta de preparación y capacitación permanente por parte del profesorado (especialmente de primaria y bachillerato), de cambios en los modelos educativos sin tener en cuenta los aportes de quienes investigan sobre educación y pedagogía y sin consideración muchas veces de las opiniones de las instituciones educadoras.
Cómo mejorar las competencias comunicativas en la educación a distancia.
Authors: Herrera de Castellanos Carolina
Published: July 2017

Este proyecto atinente a las competencias comunicativas se orienta hacia una mejor interactuación de educandos y educadores partiendo del supuesto en que se desenvuelven distintas generaciones. Por otra parte, es importante la observación de características culturales propias de los sujetos y su historia social sin importar la modalidad de los sistemas.

El desarrollo de competencias está centrada en valores y actitudes que asume el educando, sin ellas, los sujetos no se apropian de los conocimientos necesarios y no desarrollan las habilidades especificas por lo que se hace necesario el acercamiento hacia actitudes y valores que ayudan a afianzar las competencias mediante el uso de la palabra.

Las competencias comunicativas para la educación a distancia manejadas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- se dirigen hacia la orientación de repertorios capaces para la participación social. Por lo cual, para el desarrollo de la investigación que se presenta, se aplicaron lineamientos de la investigación cualitativa porque el objetivo central de la metodología es haber seleccionado a un grupo de estudiantes que cursan 1er período Académico sobre el cual se recolectan datos representativos del Cead Simón Bolívar adscrito a la UNAD.

Los resultados obtenidos en cuanto al análisis son altamente reveladores y constatan que la habilidad comunicativa están lejos de contemplarse en la formación inicial de un estudiante de manera reglada y sistemática.

 
Uso de robots cooperativos para el desarrollo de habilidades de trabajo cooperativo en niños
Authors: González Guerrero Enrique , Páez Rodríguez John Jairo , Roldán Fabián José
Published: July 2017

El presente trabajo describe una contribución al proyecto QUEMES. Es una propuesta para la educación en tecnología que aborda tres componentes: la construcción de los robots móviles diferenciales, el entorno gráfico de programación orientado a evento y las actividades pedagógicas para los niños. Este proyecto fue desarrollado en el 2010 por el grupo de investigación SIDRE de la Pontificia Universidad Javeriana en convenio con Maloka. QUEMES es una propuesta de aprendizaje en educación en tecnología usando robots cooperativos. El objetivo es que los niños aprendan a trabajar de forma cooperativa a través de la observación de cómo interactúan los robots para resolver un problema débilmente estructurado en forma conjunta. Se aplica la metodología de “Motivación para la creación”, desarrollada por Maloka en sus clubes de ciencia; los problemas por solucionar parten de situaciones de la vida cotidiana, lo que facilita la asociación de la tecnología y su diario vivir. El software para la programación de los robots está desarrollado en un entorno gráfico que es muy fácil e intuitivo de utilizar. Los estudiantes sólo definen las interacciones entre los robots y las reacciones que estos deben tener ante los eventos; al compilar el programa se generan de forma automática los códigos necesarios para el control autónomo de los robots.

QUEMES, además de proporcionar una plataforma hardware y software, también plantea una serie de actividades tecnológicas escolares, donde los estudiantes aprenden los principios básicos de mecánica, electrónica y programación, necesarios para la comprensión del funcionamiento de los robots, además de reflexionar sobre la importancia del trabajo cooperativo. El aporte presentado consiste en extender las actividades educativas que los estudiantes pueden realizar mediante el diseño de nuevas tareas de cooperación entre los robots móviles, aprovechando la incorporación de un sistema prensil de objetos geométricos simples en cada robot.
Tras las huellas de las fiestas del sol. Contexto social y cultural de acontecimientos históricos como aporte a la construcción del patrimonio inmaterial en la formación de la identidad boyacense
Authors: Rojas Parra Francy Marizol
Published: July 2017

Considerando que la fiesta, es un acto creador, que convoca un escenario de complejas temáticas propias del sistema cultural y que en su conjunto representan la construcción identitaria de una comunidad, este documento pretende dar a conocer los acontecimientos festivos que se realizan a través de las Fiestas del Huan, en Sogamoso la Ciudad del Sol, los cuales evocan elementos ancestrales que entrelazan la memoria colectiva de ritos, prácticas y manifestaciones de los aborígenes chibchas, buscando revalorizar durante sus celebraciones anuales la riqueza simbólica y representativa de sus festejos para poder mantener vivo el patrimonio de la región.

Reconociendo la fragilidad y el peligro que corren ciertas formas culturales, frente a múltiples factores, se pretende evitar la perdida de sus aspectos y del valor cultural que estos poseen, dando a conocer estas expresiones del patrimonio tradicional indígena, los cuales se han plasmado en estructuras festivas relacionadas con lo ritual, adaptándose a figuras posmodernas de tal manera que buscan ser rescatadas en acontecimientos de salvaguardia que generen respeto y conservación logrando mediante la realización de estos fastos que se mantengan como un legado integrador de crecimiento cultural popular como una experiencia colectiva de sincretismo sociocultural.

Estos linajes culturales, mantienen un profundo significado para las comunidades, pues, no solo infunden un sentimiento de identidad y continuidad sino que además son un autentico crisol de la diversidad cultural, inherentes al patrimonio vivo, el cual evoluciona constantemente, pero que se ven amenazados por las repercusiones actuales y por los diversos conflictos que convocan a su disgregación cultural.
Evolución histórica de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos de Tunja 1963 – 2011.
Authors: González Ramírez Gerardo
Published: July 2017

El presente artículo constituye parte integral del trabajo de tesis de Maestría en Historia, y tiene como objetivo principal indagar sobre el desarrollo histórico de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos de Tunja durante los años 1963 – 2011. A través del análisis de fuentes primarias, secundarias y orales se pudo estudiar su origen, sus etapas, sus cambios más significativos y su contribución al desarrollo educativo regional y nacional.
La Carranga como escenario vivo de la tradición e identidad cultural local y regional del departamento de Boyacá
Authors: Rojas Parra Francy Marizol
Published: July 2017

Este documento2 es el resultado de una investigación fundamentada en la memoria colectiva y la riqueza popular de fuentes simbólicas y representativas de la música carranguera como escenario principal de acontecimientos que aportan en la construcción de hechos y la formación de identidades, así como los diversos conflictos que convocan a la disgregación cultural, a través de la valoración del impacto histórico, social y cultural. También se busca establecer de qué manera influyen en las diferentes manifestaciones del patrimonio inmaterial, en los valores, creencias, usos, costumbres, expresiones y en la vida cotidiana de la población. Además de ello, pretende realizar un acercamiento a la autenticidad de los festejos, celebraciones populares y su influencia en la cotidianidad.
El rol de género como fundamento humanista de la formación para la ciudadanía
Authors: Silva Carreño Wilmer Hernando , Beltrán Martin Jorge Hernán
Published: July 2017

Objetivo. Analizar desde una mirada crítica la comprensión social que tiene el ámbito educativo respecto al género. Se presentan algunas perspectivas de comprensión humanista y el alcance político de esta categoría constitutiva de lo humano.

Método. Ejercicio etnográfico y análisis crítico desde el enfoque humanista de las capacidades desarrollado por Martha Nussbaum.

Resultados. El género constituye un elemento fundante de la identidad de la personal, no sólo de algunos grupos minoritarios sino de la sociedad en general, lo cual configura su alcance político en la constitución de la ciudadanía incluyente.
Guía metodológica ágil, para el desarrollo de aplicaciones móviles “AEGIS-MD”
Authors: Amaya Balaguera Yohn Daniel
Published: July 2017

Objetivo. Desarrollar una guía metodológica basada en características de las metodologías XP, SCRUM y TDD con la finalidad de proporcionar elementos conceptuales, pasos estructurados, roles y herramientas a ser aplicadas en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles, con el fin de aumentar la productividad en el proyecto y asegurar la calidad del producto entregado.

Método. La investigación se dividió en tres fases; en la primera, se realizó una revisión de las metodologías ágiles para desarrollo de software y la identificación de los requisitos específicos de las aplicaciones para dispositivos móviles; en la segunda fase, se realizó una caracterización del desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles en la etapa de análisis, diseño e implementación, así como una revisión de las herramientas de gestión de calidad que ofrecen las metodologías ágiles y son susceptibles a ser implementadas en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles, en la tercera fase; se identificaron algunas prácticas de las metodologías ágiles, susceptibles a ser aplicadas en el desarrollo de software para aplicaciones móviles.

Resultados. Estructuración de una guía metodológica.
Conceptos estructurantes de la educación a distancia
Authors: Vela González Pedro Antonio , Ahumada de la Rosa Vicky Del Rosario , Guerrero Rodríguez José Humberto
Published: July 2017

La sociedad del conocimiento impone retos a la educación; la educación a distancia los asume al utilizar las tecnologías de información y comunicación -TIC- que acercan a los individuos no solo para realizar su proceso formativo sino también para hacer parte de una comunidad de conocimiento, ya que se constituye en una estrategia para la inclusión social. En este artículo, se revisan definiciones propias de la educación a distancia, sus antecedentes, el rol que asume el estudiante como gestor de su aprendizaje con el apoyo docente, los tipos de recursos e instituciones educativas y su transformación histórica con base en la implementación de TIC que media entre otras, la interacción profesor–estudiante. Posteriormente, con una visión didáctica, se introduce el ambiente de aprendizaje como el espacio de gestión e interacción social que, apoyado con la tecnología, exige al docente conocimientos, saberes, habilidades y actitudes diferentes a las tradicionalmente utilizadas, las cuales hacen considerar la educación a distancia más como una modalidad que una metodología, dada la intencionalidad que tiene en el proceso formativo mediado y la necesidad de construir una comunidad de aprendizaje, cuya interacción comunicativa busca la construcción individual y colectiva de conocimiento. Finalmente, se revisan los factores de gestión y la necesidad de establecer políticas para la educación a distancia que promuevan su desarrollo y consoliden su calidad como modalidad educativa.
El enfoque cualitativo en la comprensión de los procesos de cambio en educación.
Authors: Vázquez Clavera María Inés
Published: July 2017

La mayoría de los países de la región han incorporado el cambio y la mejora como elementos clave de sus agendas educativas. Representan desafíos impostergables para lograr la universalización de la educación básica y la mejora en la calidad de los aprendizajes. Las políticas educativas han priorizado principios como los de inclusión, equidad, diversidad, participación. Uruguay forma parte de este grupo de países. Más allá de los enormes esfuerzos puestos en juego, algunos estudios recientes (INEEd, 2014) ponen en evidencia la distancia existente entre las acciones realizadas y los impactos logrados. Problematizamos aquí el análisis de los procesos de cambio en educación, considerando aspectos como los de cultura organizacional asociados a la construcción de sentido de quienes llevan a la práctica esos cambios.