bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Primary central nervous system lymphoma of the tectal plate in adult
Authors: Ueno Katsuya , Nonaka Masahiro , Hashiba Tetsuo , Li Yi , Kamei Takamasa , Takeda Junichi , Asai Akio
Published: July 2022

Background:

Primary central nervous system lymphoma (PCNSL) originating in the brainstem is uncommon. In particular, PCNSL confined to the tectal plate in adults has never been reported in the past. The case of a 53-year-old man who was diagnosed with PCNSL in the tectal plate is reported.

Case Description:

The patient was referred to our hospital with a 1-month history of disorientation and magnetic resonance imaging showed hydrocephalus with an enhancing lesion in the tectum. Preoperative blood tests showed a high serum soluble interleukin-2 receptor level of 624 U/ml. Through a single burr hole, endoscopic third ventriculostomy and biopsy of the lesion were simultaneously performed with a flexible endoscope. The histological examination confirmed diffuse large B-cell lymphoma. The patient underwent chemotherapy and radiotherapy.

Conclusion:

Malignant lymphoma of the tectum may occur in adults. By measuring the soluble interleukin-2 level preoperatively, it was possible to include malignant lymphoma in the differential diagnosis. In addition, the use of a neuroendoscope permits biopsy and hydrocephalus treatment to be performed simultaneously.
Syrinx associated with cervical spondylosis: A report of 13 cases
Authors: Rahimizadeh Abolfazl , Amirzadeh Mahan , Azadeh Alireza
Published: July 2022

Background:

Sustained compression of the spinal cord by cervical spondylosis may induce arachnoid fibrotic changes and trigger local syrinx formation.

Cases Description:

Here, we describe 13 cases of syrinx formation in association with cervical spondylosis. In 12 out of 13 patients, the syrinx was incidental finding while screening for simple neck pain. In one case, it was discovered during an evaluation of upper extremity radiculopathy. Over the 3–8-year follow-up period, the syrinx size did not change in 11 cases (i.e., 10 asymptomatic and one with radiculopathy) even after surgical decompression. In the other two cases, the syrinx spontaneously resolved.

Conclusion:

With the increased utilization of cervical MR imaging, more cases of incidental asymptomatic syrinx formation versus symptomatic lesions contributing to radiculopathy have been discovered.
Staged treatment for ruptured wide-neck intracranial aneurysm with intentional partial coiling in the acute phase followed by definitive treatment
Authors: Yamazaki Hiroki , Fujinaka Toshiyuki , Ozaki Tomohiko , Kidani Tomoki , Nishimoto Keisuke , Taki Kowashi , Nishizawa Naoki , Murakami Keijiro , Kanemura Yonehiro , Nakajima Shin
Published: July 2022

Background:

Evidence supports endovascular coiling for ruptured intracranial aneurysms (RIAs). However, in some cases, it is difficult to achieve complete occlusion by coiling, such as with wide-neck aneurysms. We report our experience with intentional staged RIA treatment using targeted endovascular coiling at the rupture point in the acute phase, followed by delayed stent-assisted coiling, flow diverter stenting, or surgical clipping.

Methods:

Consecutive patients with RIAs treated between April 2015 and June 2021 were retrospectively investigated. Clinical characteristics, treatment complications, and patient outcomes data were collected.

Results:

Among 108 RIAs treated in our hospital, 60 patients underwent initial coiling; 10 patients underwent staged treatment. The aneurysm locations were the anterior communicating artery (n = 5), internal carotid-posterior communicating artery (n = 3), internal carotid-paraclinoid (n = 1), and vertebral artery-posterior inferior cerebellar artery (n = 1). The mean ± standard deviation aneurysmal diameter was 9.6 ± 5.4 mm and the mean aspect ratio was 1.2 ± 0.7. As the second treatment to obliterate blood flow to the neck area, we performed five stent-assisted coiling, two flow-diverter stentings, and three surgical clippings. Only one minor perioperative complication occurred. The median duration between the first and second treatments was 18 days (range, 14– 42 days). Good clinical outcome (modified Rankin scale score 0–2) at 90 days was achieved in 5 (50%) cases. The median follow-up duration was 6.5 months (range, 3–35 months); no rerupture occurred.

Conclusion:

Intentional staged treatment with a short time interval for RIA was effective and feasible.
Microneurosurgical management of aneurysms of the A1 segment of the anterior cerebral artery: Anatomy and surgical technique
Authors: Campero Alvaro , Baldoncini Matías , Martinez Jaime , Villalonga Juan F. , Lucifero Alice Giotta , Luzzi Sabino
Published: July 2022

Background:

Aneurysms of the A1 segment of the anterior cerebral artery (ACA) are rare and have characteristics differentiating them from other intracranial aneurysms. Their microsurgical management is challenging and requires different strategies. In this article, we review the surgical anatomy of the A1 segment of the ACA with cadaveric dissections and describe the microsurgical management of complex A1 aneurysms with illustrative cases.

Methods:

A right pterional craniotomy and Sylvian dissection were performed on a formalin-fixed and silicone-injected cadaver head to depict the key anatomic structures and surgical corridors for microsurgical clipping of A1 segment aneurysms. The microneurosurgical management of ruptured and unruptured aneurysms of the A1 segment of the ACA is described with case illustrations.

Results:

The A1 segment of the ACA can be subdivided into proximal, middle, and distal subsegments, the former having abundant perforating branches. Both patients treated with microsurgical clipping had excellent and durable outcomes and postoperative cerebral angiograms showed complete aneurysm occlusion.

Conclusion:

Small A1 aneurysms may require early treatment as their rupture risk appears to be higher. A1 aneurysms are usually embedded in perforators, especially those arising from the proximal A1 subsegment, and require careful distal to proximal microdissection and strategic placement of the aneurysm clip blades. The approach, arachnoid dissection, and angles of attack are carefully planned after accounting for the aneurysm dome projection, precise location of the aneurysm neck and perforators, and the presence or absence of subarachnoid hemorrhage.
Students’ Attitudes towards Collaborative Learning through E-Learning During Covid-19: A Male and Female Students
Authors: Dewi Puspita , Muhid Abdul
Published: July 2022

The regulation and policy in the teaching and learning process are changing during this pandemic (Covid-19). The face-to-face learning process is altered by online learning. This evolution faces numerous obstacles throughout the world including in Indonesia. Information Communication and Technologies (ICTs) have a pivotal role in supporting materials and media for tutors or teachers in learning English because teachers can provide videos, music, and any other materials in e-learning that can be accessed everywhere and anytime by pupils. Collaborative learning could boost students’ motivation to learn English so that learning can be more interesting, easier, and interactive. The aims of this research are to identify students’ attitudes towards collaborative learning with ICTs through e-learning and to compare women's and men’s attitudes towards collaborative learning with ICTs through online learning. This research is mixed research namely quantitative research with a 5-point Likert scale using a questionnaire and qualitative by interviewing the students. The research results show that most of the students agree that collaborative learning through ICTs has a positive impact on learners’ attitudes during the pandemic. Then, females have a higher percentage than males in most of the items; however, males have much more interest in using the internet for their daily life. It is expected that government should provide some training to students not only on how to use the technology but also how to utilize the technology to gain appropriate materials; then blended learning would be much better to strengthen good communication and interaction between students and educators.
SIFAT ORGANOLEPTIK MI INSTAN TEPUNG UBI JALAR PUTIH PENAMBAHAN TEPUNG DAUN KELOR
Authors: Martiyanti M.Anastasia Ari , Vita Vania Vivian
Published: July 2022

Instant noodles are processed flour foods that are often consumed because of their practical processing and presentation. To reduce the use of wheat flour, it is necessary to substitute with other flour which has physical properties and similar nutrient content, one of which is white sweet potato flour. To increase protein and calcium in instant noodles, Moringa leaf flour is added. The purpose of this study was to determine the processing, chemical and sensory characteristics of instant noodles. In this study, instant noodles were made using white sweet potato flour with variations in the addition of Moringa leaf flour, namely 0, 10, and 20 grams. Tests carried out were organoleptic tests (scoring and hedonic tests). Organoleptic test data was processed using ANAVA and if there were significant differences, it was followed by the LSD Test. Scoring test results show that each treatment gives a real difference in the parameters of color, aroma, taste, and texture. The hedonic test results show that the most preferred sample is instant noodles without the addition of Moringa leaf flour which has a color not brownish green, does not smell of Moringa leaves, tasteless taste of Moringa leaves, and a slightly crispy texture. Among the white sweet potato flour instant noodles, the addition of 10 gram Moringa leaf flour with the preferred 20 grams is the addition of 10 grams resulting in a neutral rating scale
PENGARUH FORMULASI KARAGENAN DAN PATI SAGU TERHADAP SIFAT FISIK, KIMIA, DAN ORGANOLEPTIK ES KRIM UBI JALAR UNGU
Authors: Karami Asrul , Rahayuni Tri , Priyono Suko
Published: July 2022

Purple sweet potato ice cream is an ice cream made from purple sweet potato paste as main ingredient. In general, ice cream production use of stabilizer for effecting the characteristic. One of the ingredients as the stabilizers are carrageenan and sago starch. This research aimed to find out the effect of carrageenan and sago starch formulation on physical, chemical and sensory properties of purple sweet potato ice cream. The research design was using a randomized block design of 1 factor which is comparison different ratios of carrageenan and sago starch  that consist of 6 level of treatment (0.5%:0.0% , 0.4%:0.1% , 0.3%:0.2%, 0.2%:0.3%, 0.1%:0.4  and 0.0%:0.5%) with 4 replication. The research showed that the most preferred of ice cream at carrageenan 0% and sago starch 0.5% formulation with the physical (melting time is 2.01 minute/g, the viscosity is 4.25 d.PaS and overrun 38.79%),  the chemical (11.11% of fat and 34.60°Brix of TDS), and sensory such as aroma 3.77(like), taste 4.03 (like), and texture 3.80 (like)
Catalyst-Free Transfer Hydrogenation of Activated Alkenes Exploit-ing Isopropanol as the Sole and Traceless Reductant
Authors: Das Tamal Kanti , Rodriguez Trevino Agustin , Pandiri Sanjay , Irvankoski Sini , Siitonen Juha , Rodriguez Sara M , Yousufuddin Muhammed , Kurti Laszlo
Published: July 2022

Both metal-catalyzed and organocatalytic transfer hydrogenation reactions are widely employed for the reduction of C=C, C=O and C=N bonds. Described herein is an unconventional catalyst-free transfer hydrogenation reaction of activated al-kenes using isopropanol as an eco-friendly reductant and solvent. The reaction gives convenient synthetic access to a wide range of substituted malonic acid half oxyesters (SMAHOs) in moderate to good yields. Mechanistic investigations point to-wards an unprecedented hydrogen bond-assisted transfer hydrogenation process.
SYNTHESIS OF BIOCATALYTIC SYSTEMS USING HORSERADISE ROOT PEROXIDASE
Authors: Гребенникова Ольга Валентиновна , Сульман Александрина Михайловна , Шиманская Елена Игоревна , Филатова Анастасия Евгеньевна
Published: July 2022

В статье описываются несколько способов синтеза биокатализаторов на основе пероксидазы корня хрена (К.Ф. 1.11.1.7), иммобилизованной на различные носители (магнитные наночастицы FeO, SiO, AlO, сверхсшитый полистирол марки MN-100 и Sepabeads EC-HA). Полученные биокаталитические системы могут применяться для экологически безопасного синтеза полупродукта витамина Е - 2,3,5триметилгидрохинона с помощью окисления 2,3,6-триметилфенола пероксидом водорода. В работе использовался ковалентный метод иммобилизации ферментов. В качестве модифицирующего агента использовался хитозан, для активации ферментного носителя использовался глутаровый альдегид и 3-аминопропилтритоксисилан. Для всех биокатализиторов подобраны оптимальные условия окисления субстрата - температура и значение рН. Лучшие результаты по окислению 2,3,6-триметилфенола показал биокатализатор на основе пероксидазы, иммобилизованной на магнитные наночастицы FeO. Такая биокаталитическая система показала хорошие результаты в 5 повторных экспериментах.

The article describes several methods for the synthesis of biocatalysts based on horseradish root peroxidase (EC 1.11.1.7) immobilized on various supports (FeO, SiO, AlO magnetic nanoparticles, MN-100 hypercrosslinked polystyrene and Sepabeads EC-HA). The resulting biocatalytic systems can be used for the environmentally safe synthesis of vitamin E intermediate 2,3,5-trimethylhydroquinone via the oxidation of 2,3,6-trimethylphenol with hydrogen peroxide. We used the covalent method of enzyme immobilization. Chitosan was used as a modifying agent, and glutaraldehyde and 3aminopropyltrioxysilane were used to activate the enzyme carrier. For all biocatalysts, the optimal conditions for the oxidation of the substrate, i.e., temperature and pH value, were selected. The best results in the oxidation of 2,3,6-trimethylphenol were shown by a biocatalyst based on peroxidase immobilized on FeO magnetic nanoparticles. This biocatalytic system showed good results in 5 repeated experiments.
CATALYSTS BASED ON HYPERCROSSLINKED POLYSTYRENE FOR PROCESSING PLANT BIOMASS
Authors: Филатова Анастасия Евгеньевна , Шиманская Елена Игоревна , Сульман Александрина Михайловна , Гребенникова Ольга Валентиновна
Published: July 2022

Создание высокоэффективных каталитических систем для промышленных процессов тесно связано с активным развитием современной химии. Повышение эффективности катализаторов возможно обеспечить путем направленного формирования частиц металлов, проявляющих высокую каталитическую активность. В связи с этим, актуальными являются проблемы получения каталитических систем с обеспечением контроля над размером металлосодержащих частиц; стабилизации частиц полимерами; изучения физико-химических свойств таких катализаторов; исследования кинетики реакции и установления особенностей механизмов протекания процессов тонкого органического синтеза на полученных системах. Использование катализаторов на основе благородных металлов позволяет увеличить селективность и скорость промышленно-значимых процессов химической технологии. Среди каталитических процессов, одним из важных в практическом и теоретическом отношении является конверсия целлюлозы в гликоли. В настоящее время все большее внимание в научной и промышленной областях уделяется работам, направленным на разработку эффективных методов конверсии растительной биомассы в сырье для химической и топливной промышленности, в частности в этилен- и пропиленгликоль.

The creation of highly efficient catalytic systems for industrial processes is closely connected with the active development of modern chemistry. It is possible to increase the efficiency of catalysts by directional formation of metal particles exhibiting high catalytic activity. In this regard, the problems of obtaining catalytic systems with control over the size of metal-containing particles; stabilization of particles by polymers; studying the physicochemical properties of such catalysts are relevant; studies of reaction kinetics and determination of the features of the mechanisms of the processes of fine organic synthesis on the obtained systems. The use of noble metal-based catalysts makes it possible to increase the selectivity and speed of industrially significant chemical technology processes. Among the catalytic processes, one of the most important in practical and theoretical terms is the conversion of cellulose into glycols. Currently, more and more attention in the scientific and industrial fields is being paid to the work aimed at developing effective methods of converting plant biomass into raw materials for the chemical and fuel industries, in particular into ethylene and propylene glycol.
SYNTHESIS OF POLYMERIC SORBENTS WITH MAGNETIC PROPERTIES
Authors: Манаенков Олег Викторович , Кислица Ольга Витальевна , Матвеева Валентина Геннадьевна
Published: July 2022

Разработана методика синтеза полимерных сорбентов на основе сверхсшитого полистирола (СПС), обладающих магнитными свойствами. Методика основана на восстановлении солей железа многоатомными спиртами при высокой температуре в инертной атмосфере. Получаемые сорбенты сохраняют исходные характеристики: развитую удельную площадь поверхности, микро-мезопористый характер, приобретая магнитные свойства, что даёт возможность их использования в качестве магнитноотделяемых сорбентов, носителей активной фазы гетерогенных каталитических систем.

A procedure for the synthesis of polymeric sorbents based on hypercrosslinked polystyrene (HPS) with magnetic properties has been developed. The technique is based on the reduction of iron salts with polyhydric alcohols at high temperature in an inert atmosphere. The resulting sorbents retain their original characteristics: a developed specific surface area, micro-mesoporous nature, acquiring magnetic properties, which makes it possible to use them as magnetically separable sorbents, carriers of the active phase of heterogeneous catalytic systems.
Pengembangan e-LKPD Interaktif Pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XII
Authors: Ningtyas Lutfiana Rakhma , Rahayu Yuni Sri
Published: July 2022

Dampak pandemi COVID-19 menjadikan proses Pembelajaran Tatap Muka (PTM) tidak dapat dilakukan sehingga beralih pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Alternatif media pembelajaran yang dapat dikembangkan dalam proses PJJ adalah e-LKPD. e-LKPD interaktif merupakan lembar kerja peserta didik yang dikemas secara digital dengan beragam fitur untuk membantu kegiatan pembelajaran secara mandiri yang berisi abstraksi materi dan kumpulan soal untuk memandu peserta didik dalam proses pemahaman materi. Tujuan peneliti ini untuk menghasilkan e-LKPD Interaktif pada materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan yang valid, praktis dan efektif untuk melatih keterampilan berpikir kritis. penelitian ini menerapkan model 4-D (Define, Design, Develop dan Diseminate). Validitas e-LKPD didapat dari hasil validasi pakar (Media dan Materi), kepraktisan didapat dari hasil pengamatan keterlaksanaan e-LKPD, dan keefektifan didapat dari hasil belajar dan respon 15 peserta didik kelas XII MIPA 5 SMAN 17 Surabaya. Metode pengumpulan data meliputi validasi, observasi, tes, dan angket dengan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-LKPD dinyatakan valid dengan memperoleh persentase skor validitas 97%, e-LKPD juga dinyatakan sangat praktis dengan memperoleh persentase skor keterlaksanaan 91,2%, dan dinyatakan sangat efektif dengan memperoleh rerata ketuntasan hasil belajar kognitif dan indikator berpikir kritis berturut sebesar 100% dan 92,6% dengan hasil N-Gain 0,72 (kategori tinggi), serta mendapat persentase respon positif peserta didik sebesar 98,2%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka e-LKPD Interaktif yang dikembangkan telah dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk diimplementasikan pada proses pembelajaran.

Kata Kunci: e-LKPD interaktif, keterampilan berpikir kritis, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
Validity of Learning Package for Environmental Change Materials in Implementing Student Worksheets Based on Contextual Teaching and Learning (CTL)
Authors: Puspitasari Intan Dwi , Fitrihidajati Herlina
Published: July 2022

This study aims to produce learning package in the form of lesson plans and valid questions in implementing student worksheets based on Contextual Teaching and Learning (CTL) which is to complement learning package other than student worksheets in previous research. This research method uses a 4-D development model which the disseminate stage is not done, namely define, design, and develop. The research target is learning package such as lesson plans and questions. Place and time of study in September 2021 at Biology Department of Universitas Negeri Surabaya. The research parameter measured was the validity of the learning package by taking into account several aspects. The validity of the lesson plans includes aspects of syllabus identity, syllabus conformity with lesson plans, lesson plans identity, formulating indicators, formulating learning objectives, learning materials, learning methods, learning tools and resources, learning activities and outcome assessment study. Aspects of question validity include material feasibility, construction feasibility, grammatical aspects, and character aspects of measuring scientific literacy. Based on the data above, the validation of the questions obtained an average score of 90% with a very valid category and the lesson plan validation is an average score of 92.96% with a very valid category. The conclusion of this study shows that the test of the validity of the learning package in the form of lesson plans and questions obtained a score above 70%. This shows that the learning level is valid.

Keywords: Validity, Scientific Literacy, Environmental Change, Learning Package.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) Berbasis Guided Inquiry Pada Materi Enzim Untuk Melatih Keterampilan Berfikir Kritis
Authors: Pakpahan Melyana Clarisa , Yuliani Yuliani , Dewi Sari Kusuma
Published: July 2022

Perkembangan ilmu teknologi khususnya pendidikan memiliki tantangan yang dapat diatasi dengan keterampilan abad ke-21 yang bercirikan 4C. Berfikir kritis merupakan salah satu keterampilan dalam 4C. Hasil penelitian menunjukan bahwa guided inquiry adalah model pembelajaran yang tepat untuk melatih keterampilan berfikir kritis yaitu interpretasi, inferensi, eksplanasi, analisis dan evaluasi. Materi enzim bersifat kompleks sehingga diperlukan adanya praktikum untuk melatih keterampilan berfikir kritis peserta didik. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan E-LKPD berbasis guided inquiry yang valid, praktis, dan efektif pada materi enzim untuk melatih keterampilan berfikir kritis peserta didik. Jenis penelitian pengembangan ini menggunakan model 4D (define, design, development, dan disseminate). Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode validasi, observasi, tes, dan angket respon. Pada E-LKPD, validasi diperoleh dari hasil validasi oleh validator, kepraktisan diperoleh dari pengamatan aktivitas peserta didik selama menggunakan E-LKPD, keefektifan diperoleh dari hasil belajar keterampilan berfikir kritis dan respon peserta didik. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil validitas E-LKPD mendapatkan skor sebesar 96,5% dengan kategori sangat valid. Uji coba kepraktisan dilaksanakan pada 20 peserta didik kelas XII MIPA 4 SMAN 3 Surabaya dan memperoleh skor sebesar 97,3% dengan kategori sangat praktis, serta ketercapaian indikator berfikir kritis memperoleh skor 92,5% dengan kategori sangat baik dan respon peserta didik memperoleh skor sebesar 96% dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil tersebut maka E-LKPD berbasis guided inquiry pada materi enzim untuk melatih keterampilan berfikir kritis dinyatakan valid, praktis dan efektif sebagai sumber belajar.

Kata Kunci: E-LKPD, guided inquiry, keterampilan berfikir kritis, enzim.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Komponen Ekosistem Kelas X
Authors: Rukmana Rosiana Dwi , Fitrihidajati Herlina
Published: July 2022

Media pembelajaran sangat mempengaruhi hasil belajar siswa karena media pembelajaran berperan penting untuk menyampaikan materi. PowerPoint interaktif merupakan media pembelajaran yang menggabungkan seluruh elemen media seperti teks, gambar, suara dan video sehingga menarik serta efektif dalam meningkatkan hasil belajar karena didukung oleh fitur-fitur yang tersaji. Media ini digunakan untuk pembelajaran materi komponen ekosistem kelas X. Berdasarkan hasil observasi di sekolah materi tersebut disampaikan hanya dalam bentuk verbal yaitu berpusat pada guru, serta hanya menggunakan buku ajar dan papan tulis sebagai alat bantunya, maka peneliti ingin memberikan dalam bentuk audiovisual sehingga lebih efektif dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis PowerPoint yang valid dan efektif. Parameter yang diukur adalah validitas dan peningkatan hasil belajar. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan. Model yang digunakan 4D (define, design, development, disseminate) tanpa disseminate hanya uji coba terbatas. Sasaran penelitian ini siswa SMA Negeri 1 Balongpanggang, Gresik berjumlah 20 Siswa. Pengumpulan data menggunakan metode validasi, dan tes. Validasi dilakukan oleh dosen ahli media, dosen ahli materi dan guru biologi. Peningkatan hasil belajar diukur melalui pretest dan posttest. Teknik analisis data secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas media pembelajaran PowerPoint interaktif memperoleh rata-rata skor ≥ 3,86 dengan kriteria sangat valid Media PowerPoint interaktif efektif dapat meningkatkan hasil belajar dengan nilai sig. ˃ 0,05 berdasarkan uji normalitas, dan uji t pada kenaikan gain skor yang signifikan sebesar (2-tailed) ˂ 0,05 dengan kategori sedang.
Pengembangan E-Book Interaktif pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XII SMA
Authors: Febriarti Fernanda Dwi , Rahayu Yuni Sri
Published: July 2022

Pendidikan abad ke-21 menuntut siswa untuk menguasai keterampilan 4C, salah satunya adalah berpikir kritis. Dengan berpikir kritis akan membuat siswa bernalar dan mampu memutuskan hal hal mana yang lebih efektif. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk melatih keterampilan berpikir kritis adalah dengan menggunakan e-book interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-book interaktif materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XII yang valid dan praktis. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian dilaksanakan pada 15 siswa kelas XII MIPA 6 SMAN 1 Gresik. Validitas e-book interaktif diukur dari hasil validasi oleh tiga validator dan kepraktisan e-book interaktif diukur dari hasil uji keterbacaan menggunakan Grafik Fry dan respon 15 siswa kelas XII SMA. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. E-book  memperoleh persentase rata-rata skor validitas sebesar 98,42% dan tergolong sangat valid. Hasil kepraktisan e-book memperoleh rata rata keterbacaan pada level 12 dan menunjukkan respon positif dengan persentase rata-rata skor sebesar 95,16% dan tergolong sangat praktis. Berdasarkan hasil yang diperoleh, pengembangan e-book interaktif pada materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XII SMA dinyatakan sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan sebagai bahan ajar. Intensitas penggunaan e-book interaktif mampu melatihkan keterampilan berpikir kritis, karena e-book yang dikembangkan memfasilitasi siswa untuk berlatih keterampilan berpikir kritis.

Kata Kunci: E-book interaktif, keterampilan berpikir kritis, Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
Pengembangan Instrumen Penilaian HOTS Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana
Authors: Maulana Muhammad Havis Alfin , Wulandari Siti Sri
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian HOTS, di mana di dalamnya terdapat proses pengembangan instrumen penilaian HOTS, dan mendeskripsikan keterampilan high level thinking peserta didik yang diukur berdasarkan pengerjaan instrumen penilaian HOTS. Subjek penelitian berjumlah 34 peserta didik kelas XI OTKP 3 SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto. Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D, model pengembangan diadaptasi dari model pengembangan Sugiyono yang dimodifikasi menjadi 7 langkah, yang terdiri dari potensi dan masalah,  pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan instrumen penilaian HOTS terdiri dari tahap potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Kualitas instrumen penilaian HOTS berdasarkan validasi materi, validasi evaluasi, dan validasi bahasa mendapat nilai dengan rata-rata 96% yang artinya memiliki kategori sangat layak. Berdasarkan uji kuantitatif menggunakan aplikasi iteman terdapat 25 butir soal valid dan distraktor berfungsi baik dari jumlah keseluruhan 30 butir soal. Keterampilan high level thinking peserta didik memiliki nilai rata-rata 63 dengan kategori cukup.
Efektifitas Penggunaan Google Classroom pada Pembelajaran Kearsipan dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Authors: Umroh Intan Nikhlatul , Wulandari Siti Sri
Published: July 2022

Di awal tahun 2020, virus corona atau yang dikenal dengan (Covid-19) telah ditemukan. Sehingga sekolah-sekolah melakukan pembelajaran daring. Dari sini lah timbul beberapa kendala-kendala dalam pembelajaran. Salah satu cara mengatasinya dengan menggunakan aplikasi google classroom. Adapun tujuan untuk mengetahui motivasi siswa, efektivitas dan faktor-faktor pendukung motivasi siswa pada saat pembelajaran kearsipan di masa pandemi dengan menggunakan google classroom. Adapun metode penelitian yang digunakan yakni kualitatif penentuan narasumber menggunakan purposive sampling yaitu pada waka kurikulum, guru mata pelajaran dan siswa kelas X OTKP SMKN 1 Sooko. Hasil penelitian didapatkan bahwa dalam pembelajaran menggunakan google classroom guru dapat meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran kearsipan selama pandemi hal ini dapat ditunjukkan dengan respon positif siswa. Selain itu dengan menggunakan google classroom pembelajaran menjadi efektif. Dalam hal ini faktor-faktor pendukung motivasi siswa pada pembelajaran kearsipan masing-masing siswa memiliki cara sendiri-sendiri misalnya dengan belajar kelompok dengan memanfaatkan teknologi yang ada, adanya dukungan dari orang tua sebagai penyemangat dan mencari gaya belajar yang sesuai.
Analisis Efektivitas Kuliah Online pada Pembelajaran Kesekretarisan di Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran
Authors: Ramdhani Mega Nindy , Wulandari Siti Sri
Published: July 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas kuliah online pada Mata Kuliah Kesekretarisan di Prodi Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya dengan melihat sistem perkuliahan online yang diterapkan pada Mata Kuliah Kesekretarisan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data menurut Milesans Huberman, subjek penelitian ini yaitu dua dosen pembimbing mata kuliah kesekretarisan sebagai sumber informasi utama dan lima mahasiswa pengampu mata kuliah kesekretariasan. Dengan instrumen penelitian berupa wawancara, angket, data nilai mahasiswa dan lembar pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan perkuliahan online pada Mata Kuliah Kesekretarisan terdapat beberapa hal yang harus menjadi perhatian utama agar perkuliahan online dapat dikatakan efektif dan optimal dalam proses pembelajaran. Diantaranya adalah: sistem yang diterapkan dalam penyelenggaraan perkuliahan online, perangkat pembelajaran, dan strategi pelaksanaan perkuliahan online. Oleh karena itu peneliti ingin mengetahui kendala dan sistem perkuliahan online pada Mata Kuliah Kesekretarisan Program Studi Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Hasil penelitian dari perkuliahan online pada Mata Kuliah Kesekretarisan pada Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran dapat dikatakan efektif karena tercapainya 3 indikator efektivitas dalam kategori baik. Kendala perkuliahan online pada Mata Kuliah Kesekretarisan juga masih bisa diatasi dengan baik oleh dosen maupun mahasiswa. Peneliti menyarankan agar adanya penelitian dengan metode penelitian yang lain untuk mengukur efektivitas kuliah online pada Mata Kuliah Kesekretarisan.
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha melalui Self Efficacy pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2018 Universitas Negeri Surabaya
Authors: Agustin Melinda Dwi , Trisnawati Novi
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengukur pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha, 2) motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha, 3) lingkungan keluarga terhadap self efficacy, 4) motivasi berwirausaha terhadap self efficacy, 5) self efficacy terhadap minat berwirausaha, 6) lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha yang dimediasi self efficacy, 7) motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha yang dimediasi self efficacy. Populasi pada penelitian ini diambil dari Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2018 Universitas Negeri Surabaya, dengan sampel penelitian sebanyak 62 mahasiswa. Jenis penelitian Asosiatif Kausal. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner yang disebarkan ke 62 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu SEM (Structural Equation Model, dengan bantuan program SmartPLS 3. Berdasarkan pembahasan dan hasil analisis data dapat ditarik kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa self efficacy memediasi secara positif namun tidak signifikan pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha sehingga mediasi tidak berperan penuh (Partial Mediation), sedangkan self efficacy memediasi secara posistif dan signifikan pengaruh motivasi berwirausaha terhadap minat bewirausaha sehingga mediasi berpengaruh penuh (Full Mediation)
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis dan Komitmen terhadap Kinerja Fungsionaris BEMFEB UNESA 2021 di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Ardiansyah Fery , Trisnawati Novi
Published: July 2022

Gaya kepemimpinan demokratis dinilai sebagai suatu gaya kepemimpinan yang cocok diterapkan pada masa pandemi Covid-19 karena membutuhkan sesosok pemimpin yang mampu bisa memahami para anggotanya agar menumbuhkan sifat komitmen yang kuat sehingga diharapkan bisa menghasilkan kinerja yang tinggi pada organisasi yang sedang dijalankan. Penelitian bertujuan untuk 1) menganalisis dan mengetahui gaya kepemimpinan demokratis terhadap kinerja fungsionaris BEM FEB 2021 UNESA di masa pandemi covid-19, 2) mengetahui dan menganalisis komitmen terhadap kinerja fungsionaris BEMFEB 2021 UNESA di masa pandemi covid-19, 3) mengetahui dan menganalisis gaya kepemimpinan demokratis dan komitmen terhadap kinerja fungsionaris BEM FEB 2021 UNESA di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini menggunakan metode asosisatif dengan pendekatan kuantitatif, populasi dilihat berdasarkan probability sampling dengan jenis random sampling, Hasil dari penelitian ini dijabarkan sebagai berikut; 1) gaya kepemimpinan demokratis tidak berpengaruh secara spasial terhadap kinerja fungsionaris, 2) komitmen memiliki pengaruh secara spasial terhadap kinerja fungsionaris, 3) gaya kepemimpinan demokratis dan komitmen mempengaruhi secara simultan terhadap kinerja fungsionaris BEM FEB 2021 di masa pandemi covid-19.
Analisis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa
Authors: Aji Tri Purnomo , Wulandari Siti Sri
Published: July 2022

Artikel ini menganalisis model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Proses pembelajaran seharusnya menyenangkan bagi siswa sehingga hasil belajar dan motivasi belajar siswa dapat meningkat. Namun dalam proses pembelajaran pada umumnya guru lebih sering menerapkan model pembelajaran konvensional sehingga siswa menjadi jenuh dan kurang bersemangat karena tidak ada variasi pada saat kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, perlu adanya metode pembelajaran yang tepat untuk merangsang keaktifan siswa. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah metode pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS). Two Stay Two Stray (TSTS) merupakan metode pembelajaran yang membagi siswa menjadi beberapa kelompok, dan merupakan metode pembelajaran kooperatif yang tepat untuk mengaktifkan siswa selama pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray dapat membantu siswa dalam meningkatkan hasil belajar. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif serta teknik pengumpulan data yang dipakai peneliti adalah observasi dan wawancara. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik menurut Miles dan Huberman: pertama dengan reduksi data, kedua penyajian data dan ketiga menarik kesimpulan. Hasil penerapan Two Stay Two Stray (TSTS) yang diharapkan guru adalah model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) berpengaruh terhadap prestasi belajar.
Keefektifan Aplikasi Google Classroom sebagai Penunjang Media Pembelajaran Mata Pelajaran Kearsipan di SMKN 10 Surabaya
Authors: Permatasari Vinni Anugerah , Rosy Brillian
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran daring melalui aplikasi google classroom pada mata pelajaran kearsipan. Penggunaan google classroom diharapkan mampu membantu guru dalam menyampaikan materi dan tugas kepada siswa serta menjadikan siswa disiplin dalam pengumpulan tugas dengan fitur yang ada di google classroom. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Responden yang dituju oleh peneliti yaitu guru mata pelajaran kearsipan dan siswa SMKN 10 Surabaya. Hasil penelitian ini adalah google classroom efektif digunakan pada mata pelajaran kearsiapan karena guru dan siswa mudah untuk mengakses sesuai dengan pembelajaran yang diberikan. Efektivitas pembelajaran kearsipan dapat terlihat dari hasil belajar siswa yang signifikan mengalami peningkatan setiap waktu melalui tugas dan kuis. Respon siswa mengenai proses pembelajaran daring mata pelajaran kearsipan menggunakan aplikasi google classroom yaitu siswa menjadi lebih senang menggunakan google classroom dikarenakan kemudahan menggunakan fitur dan guru yang tidak memberikan beban tugas yang banyak, google classroom memiliki sifat fleksibel yang mudah di akses dimanapun dan kapanpun, terkait kendala akses internet dari tidak adanya jaringan maupun handpone yang digunakan sebagai pendukung semua siswa untuk pelaksanaan pembelajaran daring.

 

Keywords: Keefektifan, Google Classroom, Media Pembelajaran
Pengelolaan Arsip Dinamis Pada Kantor Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk
Authors: Azizah Siti Nur , Nugraha Jaka
Published: July 2022

Pengelolaan arsip merupakan kegiatan penting yang perlu dilakukan oleh setiap organisasi untuk melindungi arsip dari berbagai ancaman, pengelolaan arsip yang baik dapat menunjang kelancaran dalam melakukan pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengelolaan arsip dinamis yang meliputi penciptaan, penggunaan, pemeliharaan, penyusutan arsip, serta mengetahui hambatan yang terjadi dan bagaimana solusi yang dilakukan agar tetap berjalannya proses pengelolaan arsip di Kantor Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk. Metode penelitian ini dilakukan menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan yang dipilih terdiri dari satu informan kunci dan tiga informan pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penciptaan surat masuk dan surat keluar ada tahapan yang harus dilakukan; 2) penggunaan arsip dalam proses peminjaman arsip terdapat prosedur yang harus dilalui oleh peminjam; 3) pemeliharaan arsip dalam proses penyimpanan arsip sudah dilakukan dengan yaitu ditempatkan dalam ordner yang telah dikategorikan menurut kategorinya masing-masing dan kemudian disimpan di lemari; 4) penyusutan arsip belum berjalan dengan baik karena sejak berdirinya Kantor Kecamatan Tanjunganom hingga saat ini baru dilakukan satu kali. Hambatan dan solusi yang terjadi selama proses pengelolaan arsip yaitu: 1) tidak adanya tenaga arsiparis sehingga tanggungjawab terhadap pengelolaan arsip diserahkan kepada masing-masing petugas pada setiap bidangnya; 2) tidak adanya ruang penyimpanan khusus yang digunakan untuk melakukan penyimpanan arsip; 3) ketika ada surat permintaan yang isinya mengharuskan mencari data ke desa maka surat tidak bisa langsung dibalas; 4) petugas bagian mengetik sering tidak ada ditempat.
Reseña del libro de Hilario Casado Alonso, El seguro marítimo en Castilla en los siglos XV y XVI, Valladolid: Universidad de Valladolid, 2021
Authors: Gamero Igea Germán
Published: July 2022

Hilario Casado ofrece a la comunidad científica con esta nueva monografía una reflexión y herramienta de trabajo sobre los seguros (especialmente marítimos) en el tránsito de la Edad Media a la Modernidad en Castilla y casi podríamos decir en Europa.
Diseños de estudios epidemiológicos una herramienta para la investigación
Authors: Campos Mancero Otto Vicente , Zumba Macay José Raúl , Flor Chávez María Cristina , Suasnabas Pacheco Erika Jazmin
Published: July 2022

Este libro trata sobre el diseño de estudios epidemiológicos, sus características principales, ventajas y limitaciones, y, sobre todo, su rol importante en el contexto de la investigación médica. Por estudio epidemiológico se entiende cualquier actividad en la que se recurre al método epidemiológico, como variante del método científico, para ampliar y profundizar el conocimiento sobre temas relacionados con la salud. Su finalidad última es aportar información válida para la toma de decisiones en asuntos vinculados con los procesos salud-enfermedad. En tal sentido, el feto se ha transformado en un paciente, y se le otorga tanto a este como a su familia el derecho a la prevención, diagnóstico y tratamiento de sus patologías durante el período prenatal. Por todo ello, resulta interesante conocer todos los aspectos y conceptos relacionados con este proceso. Cuando se habla de diseño de un estudio epidemiológico se hace referencia a la estrategia que emplea el investigador para alcanzar los objetivos planteados, es decir, el diseño se refiere a los procedimientos y métodos por los cuales se seleccionan los sujetos, se recoge los datos, se analiza la información y finalmente se interpretan los resultados. El contenido del libro está dirigido principalmente a estudiantes de ciencias de la salud, profesores, personal médico y sanitario, pero también, a cualquier persona que tenga interés en adquirir o ampliar sus conocimientos sobre diferentes tópicos –todos de gran relevancia- relacionados con los aspectos metodológicos que orientan la investigación epidemiológica. Sin ser exhaustivo, el libro selecciona y recopila de fuentes bibliográficas actualizadas y académicamente confiables, una parte importante de los conocimientos disponibles en la literatura médica y los pone al alcance del lector en un formato de fácil lectura
Paediatric monkeypox patient with unknown source of infection, the Netherlands, June 2022
Authors: Tutu van Furth A Marceline , van der Kuip Martijn , van Els Anne L , Fievez Lydia CR , van Rijckevorsel Gini GC , van den Ouden Anton , Jonges Marcel , Welkers Matthijs RA
Published: July 2022

Since May 2022, an international monkeypox (MPX) outbreak has been ongoing in more than 50 countries. While most cases are men who have sex with men, transmission is not restricted to this population. In this report, we describe the case of a male child younger than 10 years with MPX in the Netherlands. Despite thorough source tracing, a likely source of infection has not been identified. No secondary cases were identified in close contacts.
Pengembangan Self-Correction E-Assessment Rubric (SCeAR) Pada Kelas Intermediate Writing
Authors: Sari Ike Dian Puspita
Published: July 2022

PengembanganSelf-Correction E-Assessment Rubric (SCeAR) pada kelas Intermediate Writing bertujuan untuk membantu mahasiswa agar bisa mengukur kemampuan menulis mahasiswa. Pengembangan ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Terdapat empat klasifikasi untuk SCeAR, yaitu organization, content, text feature, dan language use. Peneliti melibatkan satu ahli materi dan satu ahli bahasa untuk memvalidasi produk sebelum diuji coba.
Pengembangan Media Interaktif Sparkol Videoscribe Sistem Pencernaan Manusia untuk Kelas V di SDN Damarwulan 1 Kabupaten Kediri
Authors: Fauziah Ma’rifatul , Fatih Mohamad
Published: July 2022

Penelitian ini didasarkan oleh media teknologi yang kurang dimanfaatkan guru, sehingga menggunakan metode ceramah yang cenderung siswa jenuh dan malas belajar. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan media interaktif sparkol videoscribe sistem pencernaan manusia untuk kelas V di SDN Damarwulan 1 Kabupaten Kediri, kemudian menguji kelayakan dan kemenarikannya. Model pengembangan menggunakan Borg and Gall (modifikasi Sugiyono) yang dilakukan sampai tahap ke-7 dari 10 tahapan. Hasil penelitian menunjukkan media memenuhi kriteria “sangat layak”  berdasarkan validasi ahli materi dan pakar (guru) serta memenuhi kriteria “layak” berdasarkan validasi ahli media. Hasil uji kemenarikan media menujukkan skor 90% dengan kualitas “sangat menarik” sehingga produk tidak direvisi. Simpulan media sangat layak dan menarik untukdigunakan pada pembelajaran.
New Smart Augmented Reality Content to Improve Student Learning Activities in Chinese Language
Authors: Sunarti Sunarti , Bukhori Herri Akhmad , Widyatmoko Tiksno , Putri Amira Eza Febrian
Published: July 2022

This study focuses on the development of AR-loaded Listening teaching materials. Based on the results of observations and interviews at the Mandarin language education at Universitas Negeri Malang, it was found that some students felt less interested in the learning model that used printed books provided by the school. In addition, teachers of related subjects also stated that the available learning tools were limited. This research and development use the ADDIE model. Observations and interviews were used to collect the initial data of the study. The sample of the trial subjects of this study were students of the State University of Malang. Research data collection was carried out using questionnaires and observation sheets. Based on the results of field trials, this research and development resulted in a product in the form of digital teaching materials with augmented reality (AR) content which was declared very suitable to be used as teaching materials and could be used in the learning process to foster learning activity with a percentage score of 86.3%.