bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Decentralized Domestic Sewage Treatment Using an Integrated Multi-Soil-Layering and Subsurface Wastewater Infiltration System
Authors: Li Dan , Wang Xinze , Chi Lina , Zhang Zhiping , Liu Yanping , Li Xueying
Published: February 2021

In this study, an integrated multi-soil-layering and subsurface wastewater infiltration (MSL-SWI) system was developed for decentralized domestic sewage treatment under high hydraulic loading rates (HLRs). To improve sustainable nitrogen removal, the influence of intermittent operation and shunt distributing wastewater on the performance of MSL-SWI systems was investigated. The optimal performance—with removal efficiencies of 93.41% for chemical oxygen demand, 97.91% for total phosphorus, 74.02% for ammonia nitrogen, and 73.56% for total nitrogen—was achieved using both intermittent operation and shunt distributing wastewater under an HLR of 0.3 m3 m−2 d−1. The activity of microbial nitrogen functional genes (i.e., amoA, nirK, nirS, nosZ, and anammox 16S rRNA) and their relationships with nitrogen transformation rates were further analyzed in different layers of the system. The results imply that nitrification and anaerobic ammonium oxidation in the MSL section coupled with nitrification and denitrification in the SWI section contribute to main the mechanisms of sustainable nitrogen removal. In summary, MSL-SWI systems not only operate with high efficiency under high HLRs, but the contaminant removal is also stable and sustainable, which are promising properties for domestic sewage treatment in areas where land resources are limited.
Assessment of the Impact of Small Hydropower Plants on the Ecological Status Indicators of Water Bodies: A Case Study in Lithuania
Authors: Česonienė Laima , Dapkienė Midona , Punys Petras
Published: February 2021

Hydropower plants produce renewable and sustainable energy but affect the river’s physico-chemical characteristics and change the abundance and composition of the aquatic organisms. The impact of large HPPs on the ecological conditions of surface water bodies have been extensively studied, but less attention has been paid to environmental impact studies of small hydropower plants (SHPs). The impact of hydropeaking on both the river flow regime and ecosystems has been well-studied for peaking mode plants, mainly medium to large-sized ones. However, for small hydroelectric power plants, and especially for those in lowland rivers, the available information on water quality, benthic macroinvertebrates communities and fish abundance, and biomass is not sufficient. Ten small hydropower plants were selected, and the ecological status of water bodies was assessed in different parts of Lithuania. The studies were performed at the riverbed upstream from the SHPs, where the hydrological regime has not changed, and downstream from the SHPs. It was found that the small hydropower plants do not affect the physico-chemical values of the water quality indicators. This study demonstrated that the total number of benthic macroinvertebrates taxa (TS) is influenced by the concentration of nitrogen and suspended solids, the water flow, the river area, and the current speed; the number of EPT (Ephemeroptera (mayflies), Plecoptera (stoneflies), and Trichoptera (caddisflies)) taxa is influenced by the concentration of nitrogen and suspended solids. The studied indicators do not have a significant impact on biomass. The SHPs affect the fish abundance and biomass. The Lithuanian fish index (LFI) is influenced by the average depth and area of the river. Some SHPs operating in lowland areas may yield somewhat significant hydrograph ramping but more detailed investigation is needed to support the significance of this impact on the biological indices.
Using Satellite Remote Sensing to Study the Effect of Sand Excavation on the Suspended Sediment in the Hong Kong-Zhuhai-Macau Bridge Region
Authors: Liu Fenfen , Zhang Tonghui , Ye Haibin , Tang Shilin
Published: February 2021

The Hong Kong-Zhuhai-Macau Bridge crosses the Pearl River Estuary and is the largest bridge and tunnel project in the world. During the construction period of this project, the excessive suspended sediment was found in the construction region. The suspended sediment generated by sand excavation in the upstream was assumed to have a significant impact on the suspended sediment in the tunnel region. In this study, we assessed the impact of upstream sand excavation on the suspended sediment in the Hong Kong-Zhuhai-Macau Bridge construction area using Landsat OLI, ETM+, and TM data. Regional suspended sediment algorithms were developed for Landsat using a symbolic regression method based on data from in situ measurements in the study area from 2003 to 2014. A band shift was conducted on the remote sensing reflectance data from Landsat ETM+ and OLI to produce a time series of the suspended sediment concentrations that was internally consistent with that of the Landsat TM data. The suspended sediment distribution was extracted and used to compare under two different conditions, with and without sand excavation. The correlations of the time series of the suspended sediment concentrations in different regions in the surrounding waters, including the correlations between the construction regions and the sand excavation regions, were calculated. Our results indicated that the sand excavation north of the Pearl River Estuary had a limited impact on the surface suspended sediment concentrations in the Hong Kong-Zhuhai-Macau Bridge tunnel area.
Formation Patterns of Mediterranean High-Mountain Water-Bodies in Sierra-Nevada, SE Spain
Authors: Diaz-Hernandez Jose , Herrera-Martinez Antonio
Published: February 2021

At present, there is a lack of detailed understanding on how the factors converging on water variables from mountain areas modify the quantity and quality of their watercourses, which are features determining these areas’ hydrological contribution to downstream regions. In order to remedy this situation to some extent, we studied the water-bodies of the western sector of the Sierra Nevada massif (Spain). Since thaw is a necessary but not sufficient contributor to the formation of these fragile water-bodies, we carried out field visits to identify their number, size and spatial distribution as well as their different modelling processes. The best-defined water-bodies were the result of glacial processes, such as overdeepening and moraine dams. These water-bodies are the highest in the massif (2918 m mean altitude), the largest and the deepest, making up 72% of the total. Another group is formed by hillside instability phenomena, which are very dynamic and are related to a variety of processes. The resulting water-bodies are irregular and located at lower altitudes (2842 m mean altitude), representing 25% of the total. The third group is the smallest (3%), with one subgroup formed by anthropic causes and another formed from unknown origin. It has recently been found that the Mediterranean and Atlantic watersheds of this massif are somewhat paradoxical in behaviour, since, despite its higher xericity, the Mediterranean watershed generally has higher water contents than the Atlantic. The overall cause of these discrepancies between watersheds is not connected to their formation processes. However, we found that the classification of water volumes by the manners of formation of their water-bodies is not coherent with the associated green fringes because of the anomalous behaviour of the water-bodies formed by moraine dams. This discrepancy is largely due to the passive role of the water retained in this type of water-body as it depends on the characteristics of its hollows. The water-bodies of Sierra Nevada close to the peak line (2918 m mean altitude) are therefore highly dependent on the glacial processes that created the hollows in which they are located. Slope instability created water-bodies mainly located at lower altitudes (2842 m mean altitude), representing tectonic weak zones or accumulation of debris, which are influenced by intense slope dynamics. These water-bodies are therefore more fragile, and their existence is probably more short-lived than that of bodies created under glacial conditions.
Towards a Solid Particle Hydrodynamic (SPH)-Based Solids Transport Model Applied to Ultra-Low Water Usage Sanitation in Developing Countries
Authors: Gormley Michael , MacLeod Sophie
Published: February 2021

Distribution of toilet facilities and low-cost small-bore simplified sewerage systems (SS) in peri-urban areas provide opportunities to improve public health, provide safely managed sanitation, and protect the environment in low-to-middle income countries. Smoothed particle hydrodynamics (SPH) offers opportunities for optimisation of ultra-low water usage systems, but not without computational challenges. Results from SPH modelling of low cost, low water usage sanitary appliances were compared to a validated 1D finite difference model (DRAINET) for evaluation and calibration. An evaluation of system performance linked solid transport capabilities to physical geometries. The SPH model was developed for a pour-flush toilet pan connected to a 100 mm diameter pipe. The scheme utilized a free surface turbulent model to evaluate solid (faecal) transport efficacy. Performance was greatly influenced by the artificial viscosity factor, ViscoBoundFactor, within SPH, relating to the interaction of fluid and fluid particles and fluid and boundary particles. Results indicate that an increase in this factor leads to a reduction in fluid velocity with an attendant reduction in solid transportation distance, leading to inaccuracies. Other issues such as the use of density and mass in the definition of solid characteristics made it less predictable than the established 1D model for predicting solid transport. Overall, SPH was found to be useful for characterising the geometry of the pour flush pan but not for whole system assessment. A hybrid method is thus recommended whereby the design and performance characteristics for the input stage can be modelling in SPH but the whole system pipe network evaluation is better suited to the 1D DRAINET model.
AN OVERVIEW OF ADJUSTABLE BEARING DESIGNS: COMPARATIVE ANALYSIS AND APPLICATIONS
Authors: GRISHCHENKO N.E. , POLYAKOV R.N.
Published: February 2021

The article provides an overview of some designs of sliding bearings with adjustable characteristics. Such designs can be considered as the basis of performance management systems for rotary machines, such as turbine generators and gas turbine units, in real time to increase operational reliability and prevent emergency situations.
DETERMINATION OF TEMPERATURE OF THE DEPLOYMENT PROCESS IN REAL TIME
Authors: KUDRYAVTSEV S.V. , TARAPANOV A.S. , ZOLKIN D.O.
Published: February 2021

The article provides a comparative analysis of temperature measurement methods, hydraulic and thermodynamic calculations. An automated laboratory complex has been developed. It has been established that its operation makes it possible to obtain a temperature change in real time. The operation process of the automated complex, the characteristics of the pipeline material and the coolant at the operating temperature are described. Similar pipeline material and a high–temperature coolant that meets the parameters of the complex. A block diagram of the functional elements of the complex, graphs of the dependences of the pressure loss on the coefficient of local resistance, heat loss on the temperature of the coolant are presented. The reliability of the result was checked using an automated system in real time, allowing to evaluate the relative temperature change in the cutting zone.
THERMAL RESISTANCE OF POWER SEMICONDUCTOR MODULES OF SOLDERED CONSTRUCTION
Authors: MATYUKHIN S.I. , MALYI D.O. , VISHNYAKOV A.S. , ORLOV E.Yu. , KAZAKOV V.I.
Published: February 2021

The heat transfer processes in power semiconductor modules of soldered construction are studied using the methods of computer simulation in Comsol Multiphysics software. The problem of the thermal resistance of such modules is solved. The factors showing the main effect on the thermal resistance of the modules are studied. A mathematical model allowing engineering calculations of this resistance is developed.
APPLICATION OF THE OBJECT MODEL FOR LOCOMOTIVE BOXING PREVENTION DEVICES
Authors: DOROFEEV O.V. , VOROBYEV V.I. , BORZENKOV M.I. , ZLOBIN S.N. , KOPYLOV S.O.
Published: February 2021

The problem of choosing an object model of technical solutions for devices to prevent skidding of a traction drive of a locomotive is considered. A model is proposed in the form of sets of descriptions with varying degrees of schematization and libraries for describing typical objects in the form of a hierarchical structure of functional interaction of elements.
GPs’ drug treatment for depression by patients’ educational level: registry-based study
Authors: Hansen Anneli Borge , Baste Valborg , Hetlevik Oystein , Haukenes Inger , Smith-Sivertsen Tone , Ruths Sabine
Published: February 2021

Background

Antidepressant drugs are often prescribed in general practice. Evidence is conflicting on how patient education influences antidepressant treatment.

Aim

To investigate the association between educational attainment and drug treatment in adult patients with a new depression diagnosis, and to what extent sex and age influence the association.

Design & setting

A nationwide registry-based cohort study was undertaken in Norway from 2014–2016.

Method

The study comprised all residents of Norway born before 1996 and alive in 2015. Information was obtained on all new depression diagnoses in general practice in 2015 (primary care database) and data on all dispensed depression medication (Norwegian Prescription Database [NorPD]) 12 months after the date of diagnosis. Independent variables were education, sex, and age. Associations with drug treatment were estimated using a Cox proportional hazard model and performed separately for sex.

Results

Out of 49 967 patients with new depression (61.6% women), 15 678 were dispensed drugs (30.4% women, 33.0% men). Highly educated women were less likely to receive medication (hazard ratio [HR] = 0.93; 95% confidence interval [CI] = 0.88 to 0.98) than women with low education. No such differences appeared among men. Women aged 20–29 years were more likely to be treated with drugs than those aged 30–59 years, and women aged ≥70 years were more likely to receive drugs (HR = 1.65; 95% CI = 1.54 to 1.77) than those aged 20–29 years. The pattern was similar but less pronounced for men.

Conclusion

Educational differences in antidepressant therapy among women may reflect different treatment approaches that clinicians should be aware of to avoid unintended variation. Reasons for this variation and consequences for quality of treatment should be explored.
Developing measures to capture the true value of primary care
Authors: olde Hartman Tim C , Bazemore Andrew , Etz Rebecca , Kassai Ryuki , Kidd Michael , Phillips Robert L , Roland Martin , van Boven Kees , van Weel Chris , Goodyear-Smith Felicity
Published: February 2021

Primary care (PC) is an essential building block for any high quality healthcare system, and has a particularly positive impact on vulnerable patients. It contributes to the overall performance of health systems, and countries that reorient their health system towards PC are better prepared to achieve universal health coverage. Monitoring the actual performance of PC in health systems is essential health policy to support PC. However, current indicators are often too narrowly defined to account for quality of care in the complex populations with which PC deals. This article reviews a number of conceptual frameworks developed to capture PC values in robust measures and indicators that can inform policy and practice performance. Each have benefits and limitations. Further work is needed to develop meaningful primary health care (PHC) and PC measures to inform strategic action by policymakers and governments for improved overall performance of health systems.
Pengenalan Model Gamifikasi ke dalam E-Learning Pada Perguruan Tinggi
Authors: Aryo Kusuma Yaniaja Aryo Kusuma Yaniaja , Hendra Wahyudrajat Hendra Wahyudrajat , Devana Viola Tashya
Published: February 2021

Abstrak

Jurnal berikut menyajikan model pengenalan gamifikasi ke dalam bidang e-learning di perguruan tinggi. Konsep dan perbedaan antara teknik dan metode game mekanik dan game dinamika yang sudah dijelaskan. Dengan gabungan gamifikasi yang tepat ke dalam di bidang e-learning pada perguruan tinggi, efek positif pada proses pembelajaran dapat dicapai, seperti,  kesenangan yang lebih tinggi, motivasi dan keaktifan mahasiswa yang lebih besar dalam proses belajar mengajar. Pentingnya tujuan, aturan, teknik, dan mekanisme gamifikasi yang menunjukan efek dinamika mahasiswa. Jurnal ini menyajikan perspektif yang berbeda tentang konsep gamifikasi di perguruan tinggi. Di dalam jurnal ini dijelaskan penggabungan karakteristik gamifikasi dan e-learning dapat menunjukkan kemungkinan penggunaan gamifikasi  secara praktis di e-learning.
Pengelolaan Sampah di daerah Sepatan Kabupaten Tangerang
Authors: Danang Aji Kurniawan Danang Aji Kurniawan , Ahmad Zaenal Santoso Ahmad Zaenal Santoso
Published: February 2021

Pengabdian ini bertujuan memaksudkan implementasi kebijakan pengelolaan sampah di daerah Sepatan oleh Badan Lingkungan Hidup Kabupaten Tangerang . Sosialisasi dan pendampingan pelatihan bersama pemerintah untuk memahami implementasi kebijakan pengelolaan sampah di daerah Sepatan. Mengajak warga untuk lebih peduli dan berhati-hati serta berpartisipasi dalam pengelolaan sampah di daerah Sepatan. Memberikan saran atau masukan kepada pemerintah agar diperlukan langkah-langkah yang tepat guna meningkatkan pengelolaan sampah yang tidak berujung pada pencemaran lingkungan, agar pemerintah dapat kembali meningkatkan perannya dalam pengelolaan sampah. Penelitian ini dilakukan di Sepatan dengan menggunakan metode tatap muka. mulai dari tahap persiapan, hingga tahap pelaksanaan. dan akibatnya tingkat permasalahan dari Implementasi Kebijakan Pengelolaan Sampah adalah tidak adanya Perda yang mengatur tentang pengelolaan sampah Sepatan, tidak ada proses pemilahan yang dilakukan oleh masyarakat sebelum diangkut ke truk sampah, sehingga prosesnya sama. tidak dikelola selama keranjang sampah tiba di tempat. pengolahan akhir untuk mengurangi sampah yang diangkut ke TPA. tidak ada sumber daya manusia yang secara khusus dipekerjakan oleh Dinas dalam hal pemilahan sampah di lokasi TPA. Kurangnya partisipasi komunitas kreatif dalam menyelesaikan proses pengelolaan 3R.
Cultura tributaria como estrategia para disminuir la evasión fiscal en Ecuador
Authors: Paredes Cruz Renato Estuardo , García Tamayo Galo Hernán
Published: February 2021

La evasión tributaria se refiere a maniobras utilizadas por los diferentes contribuyentes para evadir o eludir sus impuestos de manera total o parcial y, que por ley están obligados a hacerlo. El impacto que esto genera en la economía ecuatoriana es demasiado relevante, por cuanto los precios del petróleo han bajado, dejando que el ingreso tributario se convierta en uno de los rubros más importantes del presupuesto general del Estado. El objetivo del presente trabajo investigativo es determinar las causas principales por las cuales los ciudadanos que realizan actividades económicas (contribuyentes) tratan de eludir y/o evadir sus responsabilidades en lo concerniente al pago de impuestos en el Ecuador. Se utilizó el método analítico–sintético para la elaboración del fundamento científico, apoyados en encuestas y entrevistas para representar el fenómeno y analizar las causas y efectos del área problemática. Entre los resultados obtenidos tenemos que la mayor parte de los entrevistados aseguran no cumplir con su obligación tributaria por desconocimiento; además se determinó que, en la ciudad predominan dos tipos de evasión tributaria: la informalidad y la no emisión de comprobantes de venta al momento de realizar una transacción económica.
Dataciones radiocarbónicas (ams) de residuos orgánicos en tiestos del bosque Norpatagónico
Authors: Bellelli Cristina , Fernández Pablo , Carballido Calatayud Mariana
Published: February 2021

Se presentan los resultados de las dataciones radiocarbónicas obtenidas sobre residuos orgánicos extraídos de cinco tiestos provenientes de tres sitios ubicados en la franja boscosa cordillerana del suroeste de Río Negro y noroeste del Chubut. Son los primeros conocidos para ambientes de bosque y cubren el lapso comprendido entre 960 ± 22 y 328 ± 31 años AP. Además, estos resultados permitieron discutir cuestiones relacionadas con la integridad y resolución de los depósitos, permitiendo aclarar preguntas acerca de la formación de los sitios planteadas con anterioridad.
Efficient Turkish Text Classification Approach for Crisis Management Systems
Authors: ALQARALEH Saed
Published: February 2021

In this paper, an effective tweet classification system that fully supports the Turkish language has been developed. The proposed system can be used for mining (classifying) the recently published and publicly available tweets to find the crisis’s most related and useful tweets to gain situational awareness, which can help in taking the correct responses in order to prevent or at least decrease the effect of such situations. A deep study was carried out to improve and optimize the proposed system. In more detail, some intensive experiments were performed to investigate the performance of some well-known machine learning algorithms, i.e., K-Nearest Neighbor (KNN), Support Vector Machine (SVM), and Naive Bayes (NB) when used for text (tweets) classification. Then, the performances of the ensemble systems of the studied algorithms and the Random Forest (RF), AdaBoost Classifier (AdaBoost), GradientBoosting Classifier (GBC) ensemble systems have also been observed. As shown in the experimental evaluation and analysis, the proposed approach has stability, robustness, and can achieve quite good performance when processing the Turkish language. The performance of the proposed classifier was also compared with two state-of-the-art text classification approaches, i.e., "Empirical" and “Turkish Deep ".
A New Marshall-Olkin Extended Family of Distributions with Bounded Support
Authors: OPONE Festus , IWERUMOR Blessing
Published: February 2021

This paper presents a new Marshall-Olkin extended family of distributions with bounded support. Some of the Mathematical properties of the proposed distribution were studied and the method of maximum likelihood estimation was employed to estimate the unknown parameters of the proposed distribution. A Monte Carlo simulation study was carried out to examine the asymptotic behaviour of the parameter estimates of the distribution.” Finally, two real data sets defined on a unit interval were used to show the applicability of the proposed distribution in analyzing real data sets.
Las TIC como mediadoras en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia del COVID-19
Authors: Pinos-Coronel Paola Cecilia , García-Herrera Darwin Gabriel , Erazo-Álvarez Juan Carlos , Narváez-Zurita Cecilia Ivonne
Published: February 2021

El objetivo de la investigación fue identificar el uso y manejo de herramientas tecnológicas en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia de Coronavirus COVID-19 en Ecuador, mediante el análisis de la utilización de recursos TIC. Para ello se realizó la investigación descriptiva de cohorte trasversal. De este modo se observó que las TIC son el medio fundamental para la enseñanza, sobre todo para llevar a cabo la teleeducación durante la pandemia Covid-19, pese a que educadores y educandos no estuvieron preparados para este cambio radical de abandonar las clases presenciales y pasar a modo virtual, se ha hecho lo posible por alcanzar una conexión profesor – estudiante, buscando las herramientas tecnológicas que permitan y faciliten brindar una buena educación con el único fin de interactuar y trasmitir conocimientos para alcanzar una educación significativa.
Ejecución de una clase dentro del aula y en la virtualidad
Authors: Verdugo-González Ruth Concepción , Garcia-Herrera Darwin Gabriel , Mena-Clerque Sandra Elizabeth , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

La investigación  tuvo como objetivo analizar los tres momentos de la clase dentro de las aulas y en la virtualidad a través de su aplicación correcta siguiendo todos los lineamientos para que los estudiantes alcancen un nivel competitivo basado en un aprendizaje significativo. El estudio es de tipo no experimental, descriptivo correlacional de cohorte transversal, cuya finalidad es obtener información relevante a cerca de las dificultades del manejo de la clase dentro del aula y en la virtualidad misma que está enfocada en un análisis cuantitativo. Se encontró que a pesar que los docentes manejan las TIC en un porcentaje bastante aceptable, no se ha logrado aplicar los momentos de la clase en línea, por lo tanto, el aprendizaje no llega a ser significativo, ya sea por falta de capacitación de los docentes en plataformas virtuales y el manejo de algunos programas que facilitan el aprendizaje o por otros factores que han incidido en este proceso
Flipped Classroom y el valor de la responsabilidad
Authors: Álvarez-Ávila Lilia Isaurina , Garcia-Herrera Darwin Gabriel , Cárdenas-Cordero Nancy Marcela , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

El objetivo de la investigación fue analizar el valor moral de la responsabilidad con respecto a la Flipped Classroom, el cumplimiento de tareas en las aulas virtuales, es decir, revisar las circunstancias que tiene los chicos en los sitios de estudio, fuera de la institución educativa, con la relación del cumplimiento responsable de sus obligaciones educativas. Se basó en el método hipotético – deductivo, con un tipo descriptivo correlacional transversal no experimental, mediante cálculo de Chi-cuadrado de Pearson. En base a los resultados obtenidos, se puede concluir con los datos de la asistencia a las clases virtual por Zoom y a los resultados de entrega o no de tareas en la plataforma Runachay, que, el grado de responsabilidad de los estudiantes como bajo, por cuanto existe una porcentaje relativamente alto de inasistencias y de incumplimiento
Aplicaciones tecnológicas y motricidad fina en niños de 3 a 6 años
Authors: Zumba-Villavicencio Javier Esteban , Garcia-Herrera Darwin Gabriel , Erazo-Álvarez Cristián Andrés , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

La educación, tecnología y psicomotricidad son un desafío para los docentes, sin embargo, en la actualidad se han hecho grandes esfuerzos para compaginar varios ámbitos de la educación y la tecnología a través de la capacitación docente. El objetivo de la investigación es analizar la relación las competencias docentes relacionadas a la tecnología y la motricidad fina, para estos se utilizó una investigación descriptiva, no experimental de cohorte transversal. Dentro de los resultados evidenciados es que el 70,9% de los docentes tienen una escasez de conocimientos de tecnología, a pesar de conocer su importancia, se concluye que las competencias tecnológicas docentes de educación inicial, no se orientan primordialmente al desarrollo motriz de los niños si no a otros aspectos relacionados con conocimientos teóricos.
Narrativas transmedia como estrategia para la comprensión lectora
Authors: Sánchez-Morocho Angélica María , García-Herrera Darwin Gabriel , Cárdenas-Cordero Nancy Marcela , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

La investigación tiene la finalidad de implementar estrategias basadas en la narrativa transmedia para optimizar la visión leyente en los niños, esto se debe a los problemas que año tras año se viene arrastrando afectando en el transcurso de ilustración directamente. El análisis fue de tipo no experimental descriptiva. La población estuvo integrada por 131 docentes de primaria del distrito 01D03, con un muestreo de 81 docentes. Para la recaudación de datos se recurrió a la encuesta. Los resultados mostraron que es necesario el implementar las estrategias basadas en la narrativa transmedia para un mejor aprendizaje escolar, por ello los estudiantes se sienten atraídos por la tecnología para mostrar interés en los aprendizajes logrando prioridad en la lectura, ya que hoy en día nos encontramos en la ola digital facilitando el leer y el crear historietas desde diferentes dispositivos.
Pedagogía activa y su impacto en las competencias emocionales de los estudiantes
Authors: García-Cedeño Gina Aracely , Vélez-Loor Maira Dolores , Franco-Zambrano Carmen Narcisa , Ormaza-Bermello Martha Inés
Published: February 2021

The objective of the research was based on analyzing active pedagogy and its impact on the emotional competencies of high school students in the province of Manabí. It was of a cross-sectional correlational descriptive type with a non-experimental design; the population consisted of 84 high school students. The active pedagogy (PA) is positively correlated in 0.058 with the emotional competences (CE), being necessary to deepen by the teachers. When the research variables are positively related, a favorable perception is conceived by the students about the performance of the teachers in order to promote a comprehensive education where the emotional and academic are combined, promoting a person capable of addressing the different challenges to which he faces due to an assertive management of his behavior.
Estrategias didácticas y aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual
Authors: Castillo-Pinos Karina Maribel , Vega-Sánchez Alcivar Alejandro , Vásconez-Campos Miguel Eduardo , Ochoa-Guerrero María Eugenia
Published: February 2021

La presente investigación estuvo enfocada en determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas y el aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual del Centro de Discapacidad “Sor Teresa Beltrán”, ubicado en la provincia de Azuay del Ecuador. El estudio se desarrolló desde los preceptos positivistas y con enfoque metodológico cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes con discapacidad intelectual de dicho centro educativo. Las estrategias didácticas (ED) se relaciona positivamente en un orden de 0,097 con el aprendizaje de los estudiantes de discapacidad intelectual (ADI) sin embargo, al no ser significativa bilateralmente al ser mayor a 0,05 se deben aplicar con mayor eficacia las estrategias didácticas. Siendo pertinente profundizar aspectos relacionados como los recursos didácticos, formación permanente del docente, apoyo familiar, presupuesto para adquirir dispositivos tecnológicos que contribuyan a formular un efectivo aprendizaje en los discentes.
El Buen Vivir y la Educación Superior Ecuatoriana desde la Complejidad Sistémica
Authors: Gonfiantini Virginia , Sánchez-Pástor Franklin Marcelo , Valarezo-Cueva Alba Susana , Carpio-Rosales Joe David
Published: February 2021

El objetivo de la investigación consistió en analizar el buen vivir y la educación superior ecuatoriana desde la complejidad sistémica. Se desarrolló mediante una tipología descriptiva con diseño no experimental bibliográfico, lo cual permitió recopilar información de campo a 814 profesionales de la educación de la zona Sur del Ecuador. El 41% de los encuestados afirma que la organización curricular es siempre o casi siempre unidisciplinaria, desconectada del mundo, fragmentada, sin estructuras vinculantes entre los conocimientos de la ciencia, la profesión, el arte. Para que exista un adecuado proceso educativo desde el buen vivir y complejidad, debe desarrollarse un cambio paradigmático en la cosmovisión de los actores educativos, de ese modo, es posible trabajar en función de responder a las premisas estipuladas para tal fin, de lo contrario se corre el riesgo de seguir aplicando el paradigma tradicional por cuanto no genera cambios al estatus quo.
Google Classroom: educational application as a learning environment in rural areas in contexts of COVID-19
Authors: Prado-Prado Sonia Susana , García-Herrera Darwin Gabriel , Erazo-Álvarez Juan Carlos , Narváez-Zurita Cecilia Ivonne
Published: February 2021

El objetivo fue analizar el impacto de la plataforma digital Google Classroom en los docentes y estudiantes de las zonas rurales en Ecuador y corroborar si las herramientas pedagogicas que ofrece, fueron capaces de sustituir de manera completa o parcial las clases presenciales. Se trabajó metodologicamente desde un alcance descriptivo con diseño no experimental transversal. Un 34% de los estudiantes afirman entender las actividades. Estos datos aseveran que una cantidad considerable de estudiantes no entiende las peticiones de los profesores plasmadas en la plataforma en la mayoría de las situaciones, lo que insta a sugerir un mayor esfuerzo de parte de la institución por encontrar nuevas formas de fomentar el aprendizaje cognitivo entre el estudiantado. Se presenta una propuesta con acciones correctivas para las instituciones que ya implementaron el sistema, y acciones preventivas para los establecimientos que planean hacerlo en el futuro.
Educación emocional y su influencia como estrategia educativa con estudiantes de bachillerato
Authors: Ordóñez-León Jennifer Cecilia , García-Herrera Darwin Gabriel , Ochoa-Encalada Sergio Constantino , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

El objetivo de la investigación es analizar la educación emocional y su influencia como estrategia educativa con estudiantes de bachillerato del Ecuador. Metodológicamente fue de tipo descriptiva no experimental, su enfoque fue cuantitativo y de cohorte transversal. La relación de variables sometidas a Chi cuadrado indican una hipótesis afirmativa con un valor de P 0,040 menor a 0,05, entre si los estudiantes piensan que merece la pena prestar atención a sus emociones y estado de ánimo y la importancia de la relación con sus docentes. La propuesta planteada de planificar E.M.M. en el aula como un eje transversal en las asignaturas impartidas en el nivel de estudio es, considerarlo como un componen te esencial que coadyuvará a la mejora académica y conductual de estudiantes, pretendiendo que su aplicación genere replicas satisfactorias en aquellos docentes que aun n o han tenido el acercamiento hacia dicho conocimiento.
Genially como herramienta interactiva para el aprendizaje de verbos en Inglés
Authors: Tutillo-Piña Jennyfer Melania , García-Herrera Darwin Gabriel , Castro-Salazar Ana Zulema , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

El objetivo fue determinar la aplicación Genially como herramienta interactiva para el aprendizaje de verbos en inglés con el octavo año de EGB de la Escuela de Educación Básica Rigoberto Navas. Metodológicamente fue de tipo descriptiva con diseño no experimental transversal, en una muestra poblacional de 26 docentes (20 mujeres y 6 hombres), del área de Ingles de las Instituciones públicas y privadas de la ciudad de Cañar – Ecuador. Se llega a la conclusión que la herramienta Genially, es desconocida por la mayoría de los docentes, por ello se considera que la implementación de la misma puede ser de gran beneficio para la comunidad educativa por cuanto permite la interacción y la creatividad al tiempo que facilita el aprendizaje; así también la aplicación de esta herramienta permitirá al estudiante convertirse en el protagonista y constructor de su aprendizaje.
Koha como Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria en la Educación Superior
Authors: Rodríguez-Herrera Fabián Marcelo , García-Herrera Darwin Gabriel , Cabrera-Berrezueta Luis Bolívar , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

El objetivo fue analizar la factibilidad de usar el software Koha como Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria en la Educación Superior. Se desarrolló desde un tipo de investigación descriptiva con diseño no experimental transversal, la muestra fue constituida por 238 persona entre docentes, personal administrativo y estudiantes de la Universidad Católica de Cuenca – Ecuador. La universidad tiene que estar en constante renovación, es por eso que en la biblioteca y según las encuestas realizadas tendrá que hacer una renovación del sistema integrado de bibliotecas P.M.B, para que los servicios de que se prestan en esta dependencia vayan en una constante innovación, lo que permitirá una mejor interrelación entre el personal y los usuarios.
Dino Tim y el desarrollo lógico matemático en niños de Educación Inicial
Authors: Macas-Macas Ana Gabriela , García-Herrera Darwin Gabriel , Álvarez-Lozano María Isabel , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

El objetivo fue analizar el Dino Tim y el desarrollo lógico matemático en niños de Educación Inicial de un centro de educación del Ecuador. Se desarrolló desde una metodología mixta, combinándose resultados cuantitativos y cualitativos de alcance descriptivo con diseño no experimental, generándose un proceso observatorio – exploratorio a través de encuesta y entrevista semi estructurada. La muestra poblacional estuvo conformada por 8 padres y 6 docentes de la escuela CEPAD “Sueños de David”, ubicada en la parroquia Tarqui, al norte de Guayaquil, provincia de Guayas, Ecuador. En base a las encuestas se determina que los niños emplean herramientas de tecnología avanzada para el fortalecimiento y desarrollo de destrezas en lógica matemática una de las materias más temidas por los estudiantes, sin embargo, tanto maestros como estudiantes no conocían Dino Tim. Los docentes no están actualizados con la nueva tecnología por cuanto se les dificulta realizar ingresos o descargar programas.
Redes de apoyo mediante la trilogía 3Cs para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje
Authors: Cabrera-Padrón Ana Daniela , García-Herrera Darwin Gabriel , Erazo-Álvarez Juan Carlos , Narváez-Zurita Cecilia Ivonne
Published: February 2021

El objetivo fue analizar la factibilidad de implementar redes de apoyo en la Unidad Educativa del Milenio Paiguara de la ciudad de Gualaceo – Ecuador, para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, mediante el intercambio de conocimientos y experiencias trabajados colaborativamente. Metodológicamente se trabajó con un enfoque  mixto de prevalencia descriptiva, recopilandose datos cuantitativos. Es importante señalar que para mejorar la calidad en el proceso de enseñanza -  aprendizaje dentro de un contexto educativo, todos sus integrantes deben estar comprometidos con la institución educativa, esto se logra con la debida motivación y consensos por parte de las autoridades del establecimiento, además deben construir participativamente objetivos a corto, mediano y largo plazo, solo de este modo se podrán aunar esfuerzos, proyectar propuestas y trabajar colaborativamente para alcanzar la meta común planteada.
Organización y liderazgo educativo en tiempos de pandemia: Perspectivas desde actores escolares en Azogues
Authors: Yépez-Ormaza María Cristina , García-Herrera Darwin Gabriel , Cabrera-Berrezueta Luis Bolívar , Erazo-Álvarez Juan Carlos
Published: February 2021

La investigación tiene como objetivo general el determinar cómo es la organización y liderazgo educativo desde las perspectivas de los actores escolares en la ciudad de Azogues en tiempos de pandemia para proponer un sistema de actualización. La metodología utilizada es de tipo descriptiva no experimental transversal. Se deben tomar medidas en todos los órdenes para cumplir con la obligatoriedad de la educación, medidas que deben ser impartidas por un buen líder y en el caso que nos compete de este trabajo, se pudo determinar que el liderazgo en los centros en estudio, no son muy eficaces ya que no han sabido colocarse a la altura del problema por lo cual se propuso la realización de un Webinar a fin de actualizar a los gerentes educativos para que adapten su liderazgo en función de subsistir a la pandemia.
PENGARUH GAYA HIDUP DAN KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Studi Pada Pelanggan X2 Family Resto and Karaoke Kupang)
Authors: Tana Susanti Oktafiani , Bessie Juita L D
Published: February 2021

This study aims to a) Knowing and analyze customer perceptions of lifestyle, service quality andpurchasing decisions at X2 Family Resto and Karaoke Kupang. b) Knowing and analyze theinfluence of lifestyle and service quality partially on customers purchasing decisions at X2 FamilyResto and Karaoke Kupang. c) Knowing and analyze the influence of lifestyle and service qualitysimultaneously on customer purchasing decisions at X2 Family Resto and Karaoke Kupang. Thepopulation in this study are all customers who have visited and used services of the X2 FamilyResto and Karaoke Kupang. Samples taken as many as 100 respondents using accidental samplingtechnique. The analysis tecnique used is Quantitative Descriptive Analysis and multiple regression(R2). Based on the results of descriptive analysis shows customer perceptions of lifestyle and servicequality included in the satisfied category. In this study the regression equation was obtained: Y =1,620 + 0,264 X1 + 0,725 X2. If seen from the score scale, then the lifestyle variable equal is 4,27and the highest of the service quality variable is 4,29. Based on the analysis of statistical data, theresults of the t test show that the two independent variables have a significant effect on the variable.F test results show that simultaneosly the independent variable significantly influences theindependent variable. The R square adjust value of 0.782 shows that 78.2% of the purchase decisionvariable is influenced by the independent variable in the regression equation while the remaining21.8% is influenced by the variables not discussed in this study. It is recommended for X2 FamilyResto and Karaoke Kupang to add market segments and product development, which is not only foradolescents (Students) but also added to the adult market segmen and further researchers areexpected to add other aspects such as place, promotion, atmosfer, service, brand awareness,andbrand image.

Keywords: Lifestyle, Service Quality and Purchasing decisions
Deteksi Gangguan Pendengaran pada Anak Usia Dini
Authors: Jauhari Jauhari
Published: February 2021

Gangguan pendengaran pada anak usia dini mempengaruhi proses perkembangan anak. Dampak yang ditimbulkan menyebabkan gangguan dalam berbahasa, perubahan kepribadian, sikap, kemampuan berkomunikasi, kepekaan terhadap lingkungan, kemampuan kognitif, emosional dan kemampuan untuk melindungi diri sendiri. Gangguan ini disebabkan oleh faktor genetik maupun non genetik yang dapat muncul sejak lahir maupun di atas usia tiga tahun. Bayi yang memiliki riwayat kesehatan kurang baik cenderung memiliki gangguan pendengaran dibandingkan dengan bayi yang memiliki riwayat kesehatan yang sehat.  Deteksi dini gangguan pendengaran perlu dilakukan pada anak usia dini sehingga pemberian intervensi lebih awal dapat dilakukan apabila ditemukan adanya gangguan pendengaran. Deteksi dan rehabilitasi dini yang tepat dapat meningkatkan perkembangan bicara dan berbahasa anak. Keterlambatan dalam melakukan deteksi dini akan menimbulkan keterlambatan untuk memulai intervensi dan berdampak negatif dalam perkembangan anak selanjutnya. Deteksi gangguan pendengaran  dilakukan dengan menggunakan rangsangan bunyi sejak bayi dan menggunakan alat audiometer pada anak usia di atas 48 bulan sesuai dengan tahapan pertumbuhan dan perkembanganya. Deteksi dini gangguan pendengaran  dilakukan dengan cara mengamati reaksi anak terhadap suara atau tes fungsi pendengaran dengan metode dan peralatan yang sederhana. Deteksi ini dapat dilakukan oleh guru, tenaga kependidikan, orang tua ataupun petugas kesehatan
Kata kunci: deteksi gangguan pendengaran, usia dini
Hearing loss in early childhood affects the child's development process. The impact caused by language disorders, changes in personality, attitudes, communication skills, sensitivity to the environment, cognitive abilities, emotional and ability to protect yourself. The purpose of this study is to explain the detection of hearing loss in early childhood. The research method used is descriptive literature research. The results of this study stated that hearing loss in early childhood is caused by genetic and non-genetic factors that can arise from birth or over the age of three years. Babies who have a poor health history tend to have hearing loss compared to babies who have a healthy health history. Early detection of hearing loss needs to be done in early childhood so that early intervention can be given if hearing loss is found. Appropriate early detection and rehabilitation can improve children's speech and language development. Delay in early detection will cause delays to start interventions and have a negative impact on further child development. Detection of hearing loss is carried out using sound stimulation since infancy and using an audiometer in children over 48 months according to their stages of growth and development. Early detection of hearing loss is done by observing the child's reaction to sound or hearing function tests with simple methods and equipment. This detection can be done by teachers, education personnel, parents or health workers.
Keywords: detection of hearing loss, early childhood
Implementasi Fungsi Manajemen Pada Pengelolaan Program Bantuan Operasional PAUD di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Baidowi Ach.
Published: February 2021

Management of organizational operational assistance funds is an effort to regulate the use of schools operational assistance funds so that their use is in accordance with school needs. The purpose of the research to describe the process of planning, organizing, implementing and controlling of operational assistance funds. The research approach is qualitative with data collection techniques namely interviews, observation and documentation. data analysis techniques with condensation, data presentation and drawing conclusions. The results show that planning is an activity of planning the use of operational assistance funds in schools, the organizing is the formatting of managers and grouping the use of operational assistance funds, implementation, namely the use of operational assistance funds for schools and controlling is checking the use of operational assistance funds.
 
Abstrak
Pengelolaan Bantuan Operasional Penyelenggaran merupakan usaha mengatur penggunaan dana bantuan operasional penyelenggaraan agar penggunaannya sesuai dengan kebutuhan sekolah. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengontrolan pengelolaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan. Pendekatan penelitian adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi serta teknik analisis data dengan kondensasi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan perencanaan merupakan kegiatan merencanakan penggunaan dana bantuan operasional penyelenggaraan di sekolah, sedangkan pengorganisasian merupakan pembentukan pengelola dan pengelompokan penggunaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan. Pelaksanaan yaitu penggunaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan untuk sekolah dan pengontrolan merupakan pengecekan penggunaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan.
Enhanced microwave absorption performance of ultra-small Zn-doped Fe-C nanoparticles
Authors: Kuang Daitao , Liu Linlin , Hou Lizhen , Luo Heng , Deng Lianwen , Song Min , Wang Shiliang
Published: February 2021

Ultra-small Zn-doped and non-doped Fe-C nanoparticles are synthesized by one-step metal-organic chemical vapour deposition. Zn-doped Fe-C nanoparticles exhibit an optimal minimum reflection loss of −63.6 dB and a broad effective bandwidth of 7.8 GHz at a thickness of 2.0 mm, which is clearly superior over non-doped Fe-C nanoparticles. A comparative study suggests that the enhanced microwave absorption performance of Zn-doped Fe-C nanoparticles should be related to their degraded dielectric loss and enhanced magnetic loss induced by the Zn-doping effect. These results demonstrate that the strategy of doping effect can effectively tune the dielectric and magnetic losses of magnetic metal-C nanoparticles.