bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Peningkatan Kompetensi Pedagogi Melalui Lesson Study di SDN Gambiran I Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan
Authors: Luluk Inayatul Ilma,  Siti Rochmawati , Sylvia Hayyu Lestari Endang Sri Sunaeni, Hanifah,
Published: March 2022

Tujuan: Mendeskripsikan langkah-langkah lesson study dapat meningkatkan kemampuan pedagogi guru. Subjek guru SDN Gambiran I berjumlah 12 orang. Dilaksanakan 3 bulan (Januari-Maret 2020). Hasil: rerata kegiatan plen dari siklus I mencapai 71, siklus II mencapai 78, dan siklus III mencapai 85. Rerata kegiatan do mencapai 73 pada siklus I, 77 pada siklus II, dan 82 pada siklus III; pembelajaran berpengaruh positif, yaitu meningkatnya prestasi belajar peserta didik. Kesimpulan: kemampuan pedagogik guru meningkat dengan lesson study di SDN Gambiran I Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan baik membuat pembelajaran yang menyenangkan maupun penguasaan karakter peserta didik.

 

Kata Kunci: Pedagogi, Lesson Study
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS MULTIKULTURAL TERHADAP PERILAKU SISWA DI SMK NEGERI 1 SARIREJO
Authors: Isyarini T.A, Srirohatul Jama`idah Sumaiyah, Khoirul Huda, Harianto,
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pendidikan karakter berbasis multicultural terhadap perilaku siswa di SMKN 1 sarirejo, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan pendidikan karakter berbasis multicultural terhadap perilaku siswa di SMKN 1 Sarirejo.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan naturalistik. Pemilihan subjek penelitian dilakukan menggunakan teknik purposive sampling dan snowball sampling.

Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan teknik tringulasi.

                Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan karakter berbasis multicultural dilaksanakan melalui program-program sebagai berikut: a) komitmen manajemen sekolah; b) melalui tata tertib sekolah; c) pengintegrasian pada program intrakurikuler; d) pengintegrasian pada program ekstrakurikuler; e) budaya sekolah dan f) program jaringan kerja. Sekolah mengembangkan nilai-nilai karakter: nilai religius, mandiri, peduli lingkungan, berprestasi, toleransi, demokratis, semangat kebangsaan, kompetitif dan cinta damai. Faktor pendukung antara lain: a) komitmen dan kerjasama yang baik antara kepala sekolah, guru, siswa, dan keterlibatan orang tua wali; b) dukungan pihak pemerintah dan swasta dalam jaringan kerja.

Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan karakter terhadap perilaku siswa dengan basis multikultural di SMK Negeri 1 Sarirejo: (1) Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Perilaku Religius siswa (2) Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Perilaku Jujur Siswa (3) Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Perilaku Toleransi Siswa (4) Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Perilaku Peduli Sesama Siswa (5) Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Perilaku (Perilaku Religius, Jujur, Toleransi, dan Peduli Sesama)

 

Kata Kunci: pendidikan karakter, multikultural, perilaku siswa
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA DI SDN 357 SUNGAIRUJING
Authors: Adrijanti, Fahimatul Anis Ahmad Riyan Hidayat, , Adrijanti  , Anis Fahimatul
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui penerapan pendidikan karakter melalui audio visual untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa di SDN 357 Sungairujing, 2) Untuk mengetahui pelaksanaan penerapan pendidikan karakter melalui audio visual untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa di SDN 357 Sungairujing

            Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah Sumber Primer dan Sumber sekunder. Teknik pengumpulan data yang  digunakan dalam penelitihan ini yaitu dengan melakukan observasi, wawancara  serta analisis dokumen – dokumen . Data yang diolah dan dianalisis merupakan data kualitatif yang diperoleh melalui observasi dan interview pada kepala sekolah, guru dan siswa.

                                                                             

Tahapan yang dilakukan guru pada pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui media audio visual sebagai berikut :1). Guru membuat rencana pelaksanaanpembelajaran 2) Guru mempelajari buku petunjuk penggunaan media. 3) Guru menyiapkan dan mengatur peralatan media yang akan digunakan 4). Guru memastikan media dan semua peralatan telah lengkap dan siap digunakan 5). Guru menjelaskan tujuan yang akan dicapai 6). Guru menjelaskan materi kepada siswa sebelum kegiatan berlangsung 7). Guru melakukan evaluasi.

 

Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan peneliti dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui media audio visual di SDN 357 Sungairujing bahwa dapat disimpulkan kemampuan berbicara siswa melalui media audio visual telah dilaksanakan secara optimal. Kegiatan meningkatkan kemampuan berbicara siswa yang diberikan oleh guru berjalan sesuai dengan harapan dan ada peningkatan.

 

 

Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Kemampuan Berbicara, Media Audio visual.
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATAKULIAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA PRODI ADMINISTRASI PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENIDIKAN UNIVERSITAS GRESIK.
Authors: Bariroh Siti
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empirik: 1)Pengaruh gaya belajar Visual terhadap hasil belajar matakuliah Psikologi Pendidikan Prodi Administrasi Pendidikan FKIP UNIGRES, 2) pengaruh Gaya Belajar Auditori terhadap hasil belajar matakuliah Psikologi Pendidikan Prodi Administrasi Pendidikan FKIP UNIGRES,3) pengaruh gaya belajar Kinestetik terhadap hasil belajar matakuliah Psikologi Pendidikan Prodi Administrasi Pendidikan FKIP UNIGRES. 4) Pengaruh gaya belajar visual, Auditori, Kinestetik terhadap hasil belajar matakuliah Psikologi Pendidikan Prodi Administrasi Pendidikan FKIP UNIGRES.

Penelitian ini di kategorikan penelitian asosiatif, atau penelitian yang akan menguji ada tidaknya pengaruh antara variabel bebas dengan variabel terikat, menggunakan data berjenis kuantitatif. Populasi mahasiswa Prodi Administrasi Pendidikan yang mengambil matakuliah Psikologi Pendidikan. berjumlah 12 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini, menggunakan sampel jenuh sedangkan teknik pengumpulan data, menggunakan instrument angket dan dokumentasi.

Pengaruh gaya belajar visual  terhadap Hasil belajar mahasiswa  ditunjukkan oleh hasil uji t, nilai t-hitung pada variabel visual  sebesar 2,571 dengan tingkat signifikan 0,033<0,05 berarti variabel visual secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Hasil belajar. Pengaruh gaya belajar Auditori terhadap Hasil belajar mahasiswa ditunjukkan  oleh hasil uji t, nilai t-hitung pada variabel Auditori sebesar 0,180 dengan tingkat signifikan 0,861>0,05 yang berarti bahwa variabel auditori secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Hasil belajar. Pengaruh gaya belajar Kinestetik terhadap Hasil belajar mahasiswa ditunjukkan oleh  hasil uji t, nilai  t-hitung pada variabel kinestetik sebesar -2,531dengan tingkat signifikan 0,0471<0,05 yang berarti variabel kinestetik secara parsial  berpengaruh negative terhadap Hasil belajar, Pengaruh secara simultan  gaya belajar Visual, Auditori dan kinestetik  terhadap Hasil belajar mahasiswa yang ditunjukkan oleh  hasil uji F, nilai  F-hitung sebesar 29,064 dengan tingkat signifikan 0,00<0,05 yang berarti bahwa variabel visual, auditori, kinestetik secara simultan  berpengaruh signifikan terhadap Hasil belajar

Pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar matakuliah psikologi pendidikan dilihat dari hasil penilaian responden menunjukkan bahwa responden dengan gaya belajar visual matakuliah psikologi Pendidikan  hasil belajarnya sangat bagus. Sedangkan responden yang mempunyai gaya belajar kinestetik berpengaruh negative artinya jika nilai kinestetiknya tinggi maka hasil belajarnya rendah sebaliknya jika nilai kinestetiknya rendah maka hasil belajarnya tinggi. Hasil penilaian responden dengan gaya belajar auditori tidak mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa matakuliah Psikologi Pendidikan Prodi Administrasi Pendidikan Universitas Gresik.

 

Kata kunci : Gaya belajar Visual, Auditori, Kinestetik, Hasil Belajar
PENGARUH BERMAIN GAME DALAM HANDPHONE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH DINIYAH MISHBAHUL ISLAM PADEG CERME GRESIK
Authors: Etiyasningsih  , Ari Agustina Riska
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain game dalam handphone  terhadap minat  belajar siswa di Madrasah Diniyah  Mishbahul Islam  Padeg Cerme Gresik. Penelitian ini berjenis kualitatif. Metode penelitian yaitu menggunakan metode angket atau kuesioner dan dokumentasi, subjek penelitian ini adalah siswa kelas 3 dan wali murid Madrasah Diniyah Mishbahul Islam, yang diambil secara keseluruhan siswa sebagai responden pengisian angket atau kuesioner.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat persamaan antara temuan hasil angket responden siswa dan temuan hasil angket orang tua respoden diantaranya: 1)  Responden berminat dengan game tajwid karena sesuai dengan pelajaran dan menyenangkan, responden sebelumnya belum pernah memainkan game edukasi. 2) Perangkat yang digunakan yaitu Smartphone/Hp. 3) Responden memainkan game tajwid dengan menggunakan Smartphone/Hp orang tua. 4) Orang tua selalu menyarankan dan mengingatkan putra-putrinya untuk selalu belajar sambil bermain guna untuk mempelajari ilmu tajwid. 5) Orang tua responden selalu mendukung putra-putri mereka dengan cara meminjamkan Hp(Smartphone)nya. 6) Orang tua responden akan memberikan hadiah apabila putra-putri mereka dapat meningkatkan nilai mata pelajaran tajwidnya. Bermain game tajwid mempunyai pengaruh yang baik terhadap meningkatkan minat belajar siswa di Madrasah Diniyah Mishbahul Islam Padeg, sehingga siswa senantiasa mendapatkan peluang untuk mencapai  prestasi.
EXPRESSION PATTERNS OF THE HUMAN RIBOSOMAL PROTEIN GENES eL14 AND uS19 IN COLON CANCER IS DEPENDENT ON THE TYPE AND STAGE OF THE CANCER CELL
Authors: SIM EDMUND UI-HANG , MUTSAMY SELVAMALAR , TEH ZY-YING
Published: March 2022

Although the association of some ribosomal protein genes with colorectal cancer is widely known, the detailed mechanisms and complete list of associated genes is lacking. More importantly, the behaviours of these genes in different types and stages of the cancer are poorly understood. Herein we report the study of two ribosomal protein genes in cell lines derived from different sites and stages of colon cancer. Specifically, we analysed the expression pattern of eL14 and uS19 in HCT116 and SW480 cell lines. These two genes, although associated with a wide variety of cancer types, are poorly or have not been studied in colorectal cancer. Semi-quantitative reverse transcription – polymerase chain reaction (RT-PCR) approach was used, together with Students’ t-test validation. We found a significantly (p < 0.05) differential eL14 and uS19 expression patterns between HCT116 and SW480 cell lines. Our findings suggest that eL14 and uS19 have higher activity in a poorly differentiated cell line derived from advanced (metastatic) stage (Duke’s Stage D) colorectal carcinoma tissues compared to the moderately differentiated cell line derived from a mid-stage (Duke’s Stage B) colorectal adenocarcinoma tumour. This will have important implications for both ribosomal protein genes as type and stage specific biomarkers for colon cancer
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN DENGUE HAEMORRAGIC FEVER (DHF) DI RUANG JAYANEGARA
Authors: Jannah Raudhatul , Dwiharini Puspitaningsih, M.Kep  , Eka Diah Kartiningrum, M.Kes
Published: March 2022

Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) still becoming health problem in Indonesia, complication DHF disease usually assosiated with severe, prolonged shock, heavy bleeding. This case study arined to carry out nursing care patients with DHF in Jayanegara room of RSU Dr. Wahidin Sudirohusodo Mojokerto.Results of study found different complaints participant on participant 1 said fever, nausea vomiting, abdominal pain. In participant 2 said heartbum, weakness, bleeding joint, bleeding gum. The diagnosis in both participants were lack of fluid volume. Interventions performed on patients 1 management of oral intake, nutritition management, encouraging patients bedrest, collaborated medical teams, monitoring vital signs, monitor blood test result. On Participant 2 monitoring bleeding, oral intake, nutritition management, encouraged patients to bedrest, collaborated with medical team, monitored vital signs, monitor blood test result. The 3x24 hour evaluation results for participants 1 and 2 showed did not feel nausea, vomiting and no spontaneous bleeding. intervention with nursing problem of lack fluid volume, there increase in platelets, and patient’s fluid needs were met, problem resolved. Participants DHF can experience plasma leakage and bleeding resulting a decrease in platelets. To replace fluid lost due to plasma leakage, can be done motivate participants fluid needs, including recommending drinking plenty of water
Karakteristik Ibu Yang Berhubungan Dengan Perdarahan Post Partum Di RB Medika Utama Wonokupang Balongbendo Sidoarjo Tahun 2009
Authors: Moedjiarto Sarmini
Published: March 2022

Perdarahan post partum merupakan salah satu komplikasi persalinan yang dapat di pengaruhi oleh berbagai penyebab. Salah satu penyebab terjadinya perdarahan post partum yaitu jarak persalinan. Jarak persalinan yang terlalu dekat maupun terlalu jauh dapat beresiko terjadi perdarahan post partum. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah adakah hubungan jarak persalinan dengan perdarahan post partum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan jarak persalinan dengan perdarahan post partum. Jenis penelitian yang di gunakan adalah analitik dengan rancang bangun cross sectional. Variabel independenya jarak persalinan dan varibel dependenya adalah perdarahan post partum. Populasinya adalah semua ibu bersalin di RB Medika Utama Wonokupang kecamatan Balongbendo Kabupaten Sidoarjo pada 1 Januari–31 Desember 2009 sebanyak 386 ibu bersalin. Jumlah sampel sebanyak 386 ibu bersalin dengan pengambilan sampel non probability sampling dengan teknik total sampling di mulai tanggal 22 Mei – 22 Juni 2010. Jenis pengumpulan data berupa data sekunder melalui observasi dengan instrumen ckeck list. Uji statistik yang di gunakan adalah exact fisher. Hasil penelitian di peroleh bahwa dari semua ibu bersalin yang memiliki jarak persalinan kurang dari 2 tahun adalah sebanyak 42 responden (10,8%) dan yang memiliki jarak persalinan ≥2 tahun sebanyak 344 responden ( 89,2%). Dan ibu bersalin yang mengalami perdarahan post partum sebanyak 33 responden (8,6%) dan yang tidak perdarahan post partum sebanyak 353 responden ( 91,4%).42 responden yang memiliki jarak persalinan kurang dari 2 tahun yang mengalami perdarahan post partum sebanyak 12 responden ( 3,1%) dan yang tidak mengalami perdarahan post partum sebanyak 30 responden ( 7,7%) Uji statistik yang di lakukan adalah uji statistik exact fisher dengan hasil p= 0,000. Hasil  nilai uji Fisher exact 0,000<p<0,05 maka Ho ditolak, H1 diterima artinya ada hubungan yang bermakna antara variabel independen (jarak persalinan) dan variabel dependen ( perdarahan post partum). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa jarak persalinan merupakan salah satu  penyebab predisposisi terjadinya perdarahan post partum. Perlu adanya penanganan obstetrik yang efisian dalam pemantauan kehamilan agar komplikasi persalinan terhadap perdarahan post partum bisa di cegah.
HUBUNGAN TINGKAT STRES TERHADAP DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DI MADRASAH ALIYAH MAMBA’UL ULUM AWANG-AWANG MOJOSARI MOJOKERTO
Authors: Anggraeni Devi Mustikasari Sari Priyanti
Published: March 2022

The rate occurance dysmenorrhea in Indonesia is estimated with 55 % of women childbearing age tormented with pain during menstruation. One of factors causes dysmenorrhea is psychological. One of them is stress. The purpose of this study is to determine the relationship of stress to occurance dysmenorrhea during menstruation in adolescent girls.This research used cross sectional study. The independent variable is the level of stress and the dependent variable is dysmenorrhea in adolescent girls. The population in this study is 46 respondents. The technique is probability sampling with simple random sampling. The data are collected with a questionnaire of stress scale and occurance dysmenorrhea. The data are processed by editing, coding, scoring, tabulating. The results show that almost half of respondents who do not stress or normal consists of 18 respondents (39.1 % ) and the majority of respondents who experience dysmenorrhea amount 29 respondents ( 63.0 % ). Base on statistic test conclude that there is a correlation between the level of stress and dysmenorrhea in adolescent girls in Mamba'ul Ulum Madrasah Aliyah Awang-Awang Mojosari Mojokerto. The school should to give counseling teachers to provide guidance and counseling to the students in order to anticipate and overcome stress.
Implementasi Logika Fuzzy Tsukamoto Dalam Menentukan Harga Coating Mobil Di Prime Coating Medan
Authors: Giawa Darmawaitus , Marbun Murni
Published: March 2022

Sampai saat ini masih banyak perusahaan yang mengabaikan metode penetapan harga jasa walaupun harga memegang peraturan yang sangat penting dalam keputusan suatu perusahaan. Dalam menentukan harga coating mobil pelanggan, perusahaan Prime Coating sangat sulit dalam mengambil suatu keputusan untuk menentukan keseimbangan harga antara tipe layer yang digunakan dengan jenis ukuran mobil yang dikerjakan. Penelitian ini bertujuan membuat suatu aplikasi yang dapat digunakan untuk menentukan harga jasa coating mobil yang dikerjakan berdasarkan ukuran mobil dan tipe layer yang digunakan. Metode penetuan harga menerapkan metode logika fuzzy. Terdapat beberapa metode logika fuzzy yang bisa digunakan untuk memprediksi suatu harga. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk memprediksi harga jasa coating mobil adalah metode Tsukamoto dimana, setiap rule direpresentasikan kedalam suatu himpunan fuzzy dengan fungsi keanggotaan yang monoton yang disebut dengan fuzzifikasi. Aplikasi dibangun menggunakan bahasa pemograman PHP dan HTML dan Database Mysql. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Logika Fuzzy Tsukamoto dapat menentukan harga coating mobil berdasarkan jumlah layer dan ukuran mobil.  Implementasi sistem untuk harga jasa coating jenis mobil Agya dengan ukuran mobil 14 dan jumlah layer 2 adalah Rp 2.000.000. Aplikasi yang dibangun dapat membantu Prime Coating Medan dalam menentukan harga coating mobil dengan efektif.
Effects of Paraplegia Fitness Integrated Training on Physical Function and Exercise Self-Efficacy and Adherence Among Individuals With Spinal Cord Injury
Authors: Hisham Hafifi , Justine Maria , Hasnan Nazirah , Manaf Haidzir
Published: March 2022

Objective To determine the effects of the Paraplegia Fitness Integrated Training (PARAFiT) program, which is an integrated graded physical exercise and health education program for individuals with spinal cord injury (SCI).Methods This nonrandomized single-blind study included 44 participants, who were assigned to either an intervention (PARAFiT) group or an active control (conventional physiotherapy) group. The intervention group underwent the PARAFiT program (8 weeks), which consisted of circuit-based interval training, progressive upper limb resistance training, and health education sessions. During the unsupervised period, the intervention group continuously underwent health education program once a month for 2 months (8 weeks). Repeated-measures analysis of variance was used for the analysis.Results The intervention group presented with a higher level of physical activity than did the control group; however, the difference was not significant (p=0.36). Additionally, the intervention group presented with better exercise self-efficacy and cardiorespiratory fitness and stronger bilateral shoulder muscle and handgrip than did the control group (all p<0.05). Exercise adherence was higher in the intervention group than in the control group during both the supervised (80% vs. 75%) and unsupervised (40% vs. 20%) periods.Conclusion The PARAFiT program enhanced the level of physical activity, exercise self-efficacy, physical fitness, and exercise adherence among the patients with SCI. Future studies should incorporate guidelines for home-based exercises and regular monitoring to promote long-term adherence to exercise and physical activity among individuals with SCI.
Stroke Rehabilitation Fact Sheet in Korea
Authors: Jung Se Hee
Published: March 2022

With rapid aging, the number of stroke survivors with disabilities in Korea is increasing even if mortality is declining. Despite coordinated efforts for quality improvement of stroke rehabilitation in Korea, the statistics of stroke rehabilitation were not well reported. This review aimed to provide contemporary and comprehensive statistics and recent changes in stroke rehabilitation in Korea. The Clinical Practice Guideline for Stroke Rehabilitation in Korea was developed in 2009 and updated in 2012 and 2016. Additionally, the representative databases for stroke rehabilitation include the Korean Brain Rehabilitation Database and the Korean Stroke Cohort for functioning and rehabilitation. These nationwide databases provided current information on stroke rehabilitation. Among Korean stroke survivors, one in three had motor impairment, one in four had cognitive impairment, one in three had speech impairment, one in four was dependent in ambulation, one in six had swallowing difficulty, and one in four was dependent in activities in daily living at 5 years after stroke. Comprehensive inpatient rehabilitation following transfer to the department of rehabilitation medicine significantly decreased stroke-related mortality and long-term disability. This review provides an improved understanding of stroke rehabilitation and guidance to implement timely, coordinated, evidence-based stroke rehabilitation services to relieve the socioeconomic burden of stroke.
SUPERMAN Meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah dalam Menyusun Administrasi Sekolah di Gugus 04 Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan
Authors: Muslih Muslih , M. Yetty Dwi Novia Anggraeni
Published: March 2022

Kepala sekolah sebagai manajer tertinggi di satuan pendidikan yang dipimpinnya dituntut untuk memiliki kemampuan (ability) manajerial yang apik, Serta berbagai kompetensi yang melekat pada profesinya. Memiliki kompetensi manajerial dalam penyusunan administrasi sekolah merupakan salah satu yang harus dimiliki kepala sekolah tersebut. berdasarkan pengamatan peneliti didapatkan masih rendahnya kemampuan manajerial kepala sekolah di Gugus 04 Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan dalam menyusun administrasi sekolah. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana upaya meningkatkan kemampuan kepala sekolah dalam menyusun administrasi sekolah yang dilakukan oleh pengawas. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan informan dalam penelitian ini sebanyak 8 orang yakni kepala sekolah dari masing-masing satuan pendidikan di Gugus 04 Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan. Kegiatan penelitian meliputi (1) tahap perencanaan (2) pelaksanaan supervisi manajerial  secara kelompok (Penataran tingkat lokal)) dalam siklus I dan supervisi manajerial secara individu (percakapan individu)) dalam siklus II (3) menganalisa data (4) pembahasan (5) membuat laporan. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan kemampuan kepala sekolah dalam menyusun administrasi sekolah dibuktikan dengan hasil observasi selama kegiatan berlangsung dan penilaian terhadap administrasi sekolah yang dibuat. Berdasarkan hasil analisis pada masing masing siklus menunjukkan peningkatan kemampuan kepala sekolah dalam menyusun administrasi sekolah yakni: Pada siklus I diperoleh  nilai rata-rata terhadap administrasi sekolah yang disusun  yaitu  66,25 dan pada siklus II  terjadi peningkatan sebesar 15,12 persen sehingga nilai-rata administrasi sekolah yang dihasilkan pada siklus II  menjadi 81,37. Dengan  demikian disimpulkan bahwa melalui kegiatan SUPERMAN dapat meningkatkan kemampuan kepala sekolah dalam menyusun administrasi sekolah di Gugus 04 Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017.
Manajemen Program Pager dalam Internalisasi Karakter Religius Siswa di SMP Negeri 46 dan SMP Negeri 56 Surabaya
Authors: Fanani Miftakhul
Published: March 2022

Dekadensi moral dan akhlak remaja di era globalisasi ini sudah tidak bisa dihindari lagi. Berbagai permaslahan kenakalan remaja telah menjerat hampir seluruh remaja dan siswa dikalangan sekolah pertama terutama didaerah perkotaan, mulai dari seks bebas, narkoba, dan tawuran antar pelajar, Sehubungan dengan bonus demografi pada tahun 2045 indonesia akan mencapai 100 tahun, sebagai salah satu solusinya pemerintah kota Surabaya melalui dinas pendidikan mencetuskan adanya program penguatan aqidah generasi emas surabaya (pager) untuk diimplementasikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Manajemen Program PAGER di SMP Negeri 46 dan SMP Negeri 56 Surabaya. Bagaimana internalisasi karakkter religius siswa di SMP Negeri 46 dan SMP Negeri 56 Surabaya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kasus dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, yakni fenomenologis dan interaksi simbolik. Hasil penelitian ini menunjukkan  bahwa proses pendidikan karakter melalui program pager di SMP Negeri 46 dan SMP Negeri 56 Surabaya sudah berjalan selama dua tahun mulai dari diresmikan pada 20 februari 2018. Kegiatan ini merupakan pengembangan dari program Dinas Pendidikan Kota Surabaya Krakter siswa di kedua sekolah tersebut hampir mempunyai kesamaan karena siswa banyak dilingkungan yang kurang baik tetapi setelah mereka mendapatkan pendidikan karakter terdapat perubahan. Konsep dan implementasi pager mempunyai persamaan sebab program yang ada merupakan intruksi langsung dari dinas pendidikan kota Surabaya dan sekolah hanya menjalankan perintah atas program tersebut namun dalam hal teknis pelaksanaan ada perbedaan dari masing masing sekolah. Dalam pendidikan karakter desain pager meliputi tiga hal, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
Peningkatan Prestasi Bahasa Arab Siswa melalui Media Teka Teki Silang di MA Ma Arif 07 Banjarwati Paciran Lamongan
Authors: Fadillah Siti Noer , Rosikh Fahrur
Published: March 2022

Pembelajaran bahasa Arab di MA Maarif 7 Banjarwati Paciran Lamongan masih belum terlepas dari permasalahan. Diantara permasalahan tersebut adalah rendahnya prestasi belajar bahasa Arab pada aspek menulis dan merangkai kata/kalimat dan rendahnya motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Arab pada aspek imla. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, subjek penelitian siswa kelas XI-K IPS MA Maarif 7 Banjarwati Paciran Lamongan tahun pelajaran 2020/2021. Instrumen penelitian menggunakan observasi, wawancara dan tes. Sedangkan analisis data menggunakan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media Teka Teki Silang (TTS) dapat meningkatkan prestasi belajar imla bahasa Arab siwa kelas XI-K IPS MA Maarif 7 Banjarwati. Hal ini dapat diketahui dari ketuntasan belajar pada siklus I diperoleh rata-rat nilai 67 persen, dan pada siklus II diperoleh rata-rata nilai 73 persen dan pada siklus III diperoleh rata-rat nilai 93 persen.
Strategi Kepala Madrasah dalam Implementasi Ujian Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer di MI Mambaul Ulum Desa Mayong Karanggeneng Lamongan
Authors: Nusrotin Laili , Sutopo Sutopo
Published: March 2022

Komputerisasi di dunia pendidikan menjadi sebuah keniscayaan masa depan sistem pendidikan di Indonesia. Hal tersebut tidak hanya pada manajemen ketenagaan saja melainkan pula pada aspek-aspek lain. Aspek yang kian meluas adalah pada sistem evaluasi atau penilaian pada proses belajar mengajar dan hasil belajar peserta didik. Bentuk komputerisasi pada sistem evaluasi atau penilaian tersebut berupa program ujian sekolah yakni dalam bentuk Ujian Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer (UMBN-BK). Implementasi program tersebut pada tataran teknis butuh persiapan yang luar biasa, karena masih belum meratanya pendidikan di Indonesia, baik dari segi fasilitas atau sarana dan prasarana yang ada serta mutu dari sumber daya manusianya dalam hal ini pendidik dan tenaga kependidikan baik pada sekolah negeri dan swasta. Sebagai sebuah program yang harus diimplementasikan, maka  Ujian Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer (UMBN-BK) butuh sebuah strategi yang harus dilaksanakan oleh pimpinan lembaga pendidikan. Oleh karenanya penelitian ini dilakukan. Hasil dari penelitian ini, bahwa strategi kepala MI Mambaul Ulum Mayong Karangbinangun Lamongan melalui dua tahap, yaitu pemenuhan perangkat komputer yang dipakai oleh peserta didik, kemudian pembinaan secara teknis. Adapun kendala pada pemenuhan perangkat komputer yang dipakai oleh peserta didik, yakni terbatasnya dana anggaran, ruangan yang kurang memadahi, kurang terawatnya komputer lama, sedangkan pada kendala pembinaan secara teknis terbatasnya sumber daya manusia.
Management Quality Control in Islamic Education
Authors: S.A.P. Rangga Sa'adillah , Husna Daiyatul , Winarti Dewi
Published: March 2022

This article aims to examine and elaborate on the terms of quality control management from the perspective of Islamic education. Quality control is important in the world of education because quality control is related to the consistency of Islamic education institutions in ensuring that the quality of these educational institutions is feasible to operate and compete in the national and international education arena. To control the quality of education, this article offers two models, namely total quality management and excellent service-based quality control management. The thing that must be considered in quality control management is not only to pay attention to three aspects of quality control, namely input, process, and output. More than that, in carrying out quality control management, you must also provide excellent service that really shows partiality to the customer.
Pengaruh Kebijakan Program Gerakan Literasi Sekolah terhadap Minat Baca Peserta Didik SMA Al Huda Tuban
Authors: Atik Nihayatuzen  , Fahrur Rosikh  , Hidayatul Mufidah
Published: March 2022

The climate of literacy in education is increasingly being voiced. To realize the National Literacy Movement, both in the realm of schools, families, and communities, a comprehensive and well-planned strategy is needed. Seeing the importance of reading culture and the lack of interest in reading in Indonesia, the government has launched a literacy movement. The implementation of this strategy is by creating the School Literacy Movement carried out by the Government in the field of education, namely the Law of the Republic of Indonesia Number 20 of 2003 concerning the National Education System. In Chapter III article 4 paragraph 5, it reads Education is carried out by developing a culture of reading, writing and arithmetic for all members of the community, making policies regarding reading interest. Interest in reading is expected to grow and develop in these students, guided by the policy of the school literacy movement or commonly referred to as GLS. Thus, it is hoped that schools will be able to develop government policies through literacy movement guidelines which will be able to be implemented and developed according to the situation and conditions of the school. This study discusses how the literacy movement policy in increasing students interest in reading at SMA Al-Huda Tuban. This research is a quantitative research. The research sample is class XI students totaling 47 students. Collecting data with the methods of observation, questionnaires, interviews, and documentation. Test the validity of the data by using the validity test and reliability test. Data analysis with descriptive analysis, hypothesis testing, Product moment analysis. The results of the study explain that there is a good implementation and strategy that leads to increasing students reading interest. The results showed: (1) The literacy movement policy at SMA Al-Huda Tuban was quite good. The number of respondents was the most among the grouping of scores from the number of respondents 47, which was obtained a score of 71-75 with 12 respondents. (2) Reading interest in high school Al-Huda Tuban has the highest frequency, namely 15 respondents with a mean value of 78.463 mode 80 and a median of 80. (3) School Literacy Movement Program on Student Interest in Reading at SMA Al-Huda Tuban, with rxy = 0.759 with a significance value of 0.566 or 0.56 percents.
Strategi Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan dalam Meningkatkan Disiplin Siswa di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik
Authors: Dian Fatma  , Hasyim Rosyidi  , Muhammad Haris
Published: March 2022

Disciplinary behavior of students is strongly influenced by several factors, namely; neighborhood, family and school. In this case, the madrasa becomes the baton from the family to train students discipline, because students who have a disciplined attitude will tend to grow a sense of responsibility in doing something and be able to respect and obey a rule. Students who have a disciplined attitude can become students who are faster in developing and improving their achievements, and become students who obey the rules so as to create a conducive learning atmosphere. In responding to this, the deputy head of the student madrasa of course has a strategy that he applies in improving student discipline at MA Ihyaul Ulum so that all students in the madrasa are able to become students who obey the rules that apply in the madrasa and become students who have awareness of discipline research objectives 1) To determine the strategy of vice principal in the field of student affairs in improving student discipline in MA. Ihyaul Ulum Dukun Gresik 2) To find out the supporting factors and inhibiting factors for the vice principal of student affairs in improving student discipline at MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik this study used a qualitative approach and the type of this research was field research (Field Research) the results of the research on the strategy of the vice principal for student affairs in improving student discipline at MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik by a) Setting an example in being disciplined b) Both educators and students must comply with all applicable rules at the madrasa c) Implement a point system in any violation d) Cooperate with the BK teacher and all teachers e) Consistent in enforcing student discipline. f) Build communication with students, teachers and community and Characteristics of Student Discipline at MA Ihyaul Ulum Include the following: a) Discipline of student dress b) Discipline of punctuality c) Discipline of social behavior d) Discipline in learning ethics e) Discipline of following the congregation of dhuha prayers f) Discipline following congregational dhuhur prayer g) Discipline following the study/recitation of the book and dhikr after the dhuha prayer.
new cultivar Dionaea 'Red Piranha'
Authors: Read Edward
Published: March 2022

The cultivar Dionaea 'Red Pirahna' is described.
A New Species of Pinguicula (Lentibulariaceae) from Nuevo Leon, Mexico
Authors: Lurs Hans , Lampard Stan E.
Published: March 2022

A new species of Pinguicula from México is described and illustrated: Pinguicula nivalis, a gypsophilous endemic from the southern part of the state Nuevo León. According to Casper's monograph (1966) its taxonomic position matches the criteria of subgenus Temnoceras Barnh. em. Casper, but the species does not fit into any of the sections of this subgenus. A new section (Microphyllum) is proposed to include Pinguicula nivalis, together with two other related species (Pinguicula immaculata Zamudio & Lux and P. gracilis Zamudio).
PENDEKATAN RASIONAL DALAM DAKWAH MASYARAKAT MODERN KONTEKS INDONESIA
Authors: Suwari  , Dedy Pradesa
Published: March 2022

Studi ini dilatarbelakangi fenomena dakwah tidak rasional yang terjadi dimasyarakat Indonesia kontemporer, terutama dalam penyajian pesan dakwah danmetode dakwahnya. Padahal Islam mengajarkan rasional, sehingga dakwah perludidekati secara rasional. Terlebih saat ini sebagian besarnya adalah masyarakatmodern era globalisasi. Studi ini memfokuskan pada penyajian pesan dan metodedakwah dengan pendekatan rasional dalam dakwah mayarakat modern konteksIndonesia. Metodologi yang digunakan pustaka kualitatif. Hasil studi menunjukkankarakteristik masyarakat modern Indonesia sejalan dengan ciri manusia modern,namun beragam. Modernisme yang dilaksanakan ternyata membawa dampakpositif dan negatif, sehingga menjadi problematika sosial. Berpijak pada asumsitersebut maka pesan dakwah pada masyarakat modern haruslah disajikan secararasional, dengan pertanggungjawaban, dan berpijak pula pada ilmu pengetahuanterkait. Pesan dakwah perlu disajikan secara sistematis dan terkurikulum. Prioritasisi pesannya adalah pada persoalan ketauhidan, nilai berpikir dan ilmupengetahuan, kebangsaan, serta menjawab berbagai persoalan kehidupan yangsenantiasa berkembang, bukan hanya membahas fikih, ibadah, dan yangberorientasi masa lalu. Adapun metode dakwahnya dapat menggunakan berbagaialternatif metode, yang terpenting adalah membuka ruang dialog, sertamenghindari doktrin dan pemaksaan. Implementasi metode dakwah harusmemperhatikan etika dakwah, diantaranya tidak dengan segala cara, penghujatan,dan kekerasan, melainkan menampilkan dakwah yang santun dan sejuk, dengantetap mengedepankan nilai-nilai persatuan bangsa.
PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP TEORI BLUE OCEAN STRATEGY PADA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
Authors: Ahmad Nofal Abudi  , Stefanie Dana Victory
Published: March 2022

Organisasi dakwah terkadang berhadapan dengan situasi persaingan yangketat, dengan pesaing dominan dan sumber daya lebih kuat, sehingga peluang untukmemenangi segmen dakwah menjadi sulit (red ocean). Pada keadaan tersebutdibutuhkan terobosan strategi sebagaimana teori strategi blue ocean. Keadaanserupa pernah dialami Nabi Muhammad saw. saat berdakwah di Mekkah, yaitu saatpaman, dan istri Nabi meninggal. Namun Nabi berhasil keluar dari kesulitan tersebutdan sukses di Madinah. Keberhasilan tersebut mengindikasikan terdapat prinsipprinsip blue ocean strategy dalam dakwah Nabi. Oleh karenanya studi iniberorientasi mengetahui penerapan prinsip-prinsip blue ocean strategy padadakwah Nabi, khususnya dalam peristiwa hijrah ke Madinah, dan yangmengiringinya. Metodologi studi adalah kualitatif pustaka. Data dikumpulkan darisumber-sumber kepustakaan yang relevan. Teknik analisis kualitatif dipanduoperasionalisasi teori blue ocean strategy. Hasil studi menunjukkan terdapat empatprinsip blue ocean dalam dakwah Nabi: (1) pembatasan pasar dengan inovasi produkdakwah namun tidak mengubah substansinya; (2) prinsip kedua dijalankan simultandengan prinsip ketiga, melalui keunggulan kompetitif subjek dan perumusan strategidakwah dengan mencari pasar baru di luar Mekkah; (3) prinsip keempat terkaitkeberhasilan implementasi strategi, yang ditunjukkan dengan adanya utilitasistimewa bagi mad’uw.
SIKAP MUSLIM SEBAGAI MINORITAS: ANALISIS WACANA PESAN DAKWAH FILM AYATAYAT CINTA 2
Authors: Eko Agoes Setiawan
Published: March 2022

Dakwah memerlukan media penyampaian, salah satunya adalah film. Filmmemiliki kemampuan untuk memengaruhi penonton sesuai pesan dakwah yangdiinginkan. Salah satu pesan dakwah yang diangkat adalah kehidupan kaum muslimminoritas. Isu mengenai kehidupan muslim di Eropa yang menunjukkan posisi muslimsebagai minoritas menarik untuk diulas. Faktanya tidak sedikit kaum muslimminoritas yang keliru dalam bersikap di tengah lingkungan nonmuslim. Film AyatAyat Cinta 2 salah satunya menampilkan wacana cerita kehidupan kaum muslimsebagai minoritas. Tulisan ini hendak menganalisis wacana pesan dakwahkehidupan kaum muslim minoritas yang ditampilkan dalam adegan dan dialog film.Proses pengambilan data dilakukan pada adegan film yang menggambarkanbagaimana kehidupan kaum muslim dalam lingkungan yang minoritas. Studimenggunakan riset kualitatif, untuk analisis wacana menggunakan pendekatanRoger Fowler, dkk. Kesimpulannya wacana pesan dakwah yang ditampilkan adalahmuslim sekalipun minoritas harus mau membantu tetangganya tanpa melihatidentitas agamanya, kaum muslim bisa memberikan maaf jika ada tindakanlingkungan yang merugikan, tetangga dianggap sebagai keluarga, dan menjauhisuatu kaum tidak didasarkan kepada identitas agama melainkan karena sikapmerugikan yang dimunculkan.
TEKNIK PERSUASIF BUNG TOMO PADA PIDATO SEPULUH NOVEMBER 1945 DI SURABAYA
Authors: Lutfi Alvian Widianto
Published: March 2022

Para dai memiliki tugas untuk mengubah mad'uw dari buruk menjadi lebihbaik dalam berdakwah. Agar sukses dalam mengubah mad'uw menjadi manusiayang lebih baik, para dai dituntut untuk memiliki kemampuan persuasif. Ada sebuahrealitas kesuksesan seseorang yang bukan dai, namun beliau mampu menggerakkanmassa. Dia adalah Bung Tomo yang mampu menggerakkan rakyat Surabayautamanya yang beragama Islam untuk berani melawan Inggris yang memilikikekuatan militer jauh lebih canggih dan tentaranya terlatih. Dari realitas kesuksesanpidato Bung Tomo tersebut diharapkan menjadi contoh bagi para dai dalammelakukan dakwah persuasif. Studi ini bertujuan mengetahui teknik persuasif yangditerapkan oleh Bung Tomo dalam pidato 10 November 1945 di Surabaya. Teori yangdigunakan adalah teori Teknik Persuasif. Metode yang digunakan adalah deskriptifkualitatif, data-data diperoleh dari dokumen berupa website dan telah dilakukantriangulasi data. Hasil kajian menunjukkan bahwa pada pidato 10 November 1945,Bung Tomo menggunakan (1) Teknik Integrasi dalam menunjukkan persamaan nasibyang dialami oleh Bung Tomo dengan warga Surabaya, (2) Teknik Ganjaran dalammenunjukkan bahwa kemenangan perang akan diperoleh (3) Teknik Tataan yangterlihat dari gaya bahasa yang digunakan oleh Bung Tomo seperti gaya bahasaperulangan dan metafora.
GAYA BAHASA K.H. ZAINUDDIN M.Z. DALAM CERAMAH ISRA MIKRAJ DI TANGGERANG SELATAN
Authors: Eka Anjani
Published: March 2022

Studi gaya bahasa dikaji karena dalam menyampaikan ceramah seorangdai harus bisa membuat pesannya dipahami sekaligus menarik untuk didengarkan.Salah satu cara yang bisa dilakukan oleh penceramah adalah denganmenggunakan gaya bahasa. Gaya bahasa berfungsi untuk menciptakanpemahaman yang selaras antara hadirin dengan penceramah. K.H. Zainuddin M.Z.adalah salah seorang kiai yang mampu menyampaikan gaya bahasa dengan tepatdan selaras. Tujuan studi ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan gayabahasa yang disampaikan K.H. Zainuddin M.Z. pada struktur pembuka, isi danpenutup pesan. Adanya studi ini diharapkan bisa menjadi pembelajaran bagi daibaru dalam menentukan gaya bahasa agar lebih menarik perhatian parapendengar. Studi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil studi inididapatkan bahwa K.H. Zainuddin M.Z. dalam pembuka ceramah menggunakangaya bahasa oksimoron untuk membangun krediblitas dan litotes untukmembangun rasa penasaran. Pada isi ceramah beliau menggunakan gaya bahasayang lebih variatif seperti ellipsis, koreksio, metonimia, sedangkan untukmemperindah pesan menggunakan asonansi, apostrof, dan aliterasi. Pada penutupceramah, digunakan gaya bahasa asonansi dan hiperbola untuk memberikankeindahan dan penekanan kesimpulan.
MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT ISLAM MELALUI BANK SAMPAH: STRATEGI KOMUNIKASI STAKEHOLDER BANK SAMPAH SONGOLIKOER
Authors: Mawasti Wahanani , Budiono Tri Djoyo
Published: March 2022

Pemberdayaan masyarakat Islam mutlak membutuhkan partisipasi dariberbagai stakeholder. Untuk membangun partisipasi dan dukungan dari berbagaistakeholder diperlukan strategi komunikasi stakeholder yang tepat. Sejauh ini studi-studi bertemakan stakeholder dalam pemberdayaan masyarakat, lebih banyakmendeskripsikan peranan stakeholder dalam keberhasilan pemberdayaanmasyarakat dan langkah mapping/pemetaan stakeholder. Namun, belum banyakmenguraikan tentang strategi komunikasi yang relevan dalam membangunhubungan yang harmonis pada stakeholder-stakeholder dalam kontekspengembangan masyarakat Islam. Studi ini berorientasi memaparkan strategikomunikasi stakeholder dalam pemberdayaan masyarakat Islam pada fenomenapendirian Bank Sampah Songolikoer Surabaya. Penelitian ini menggunakan metodekualitatif-lapangan, melalui wawancara semi terstruktur dengan informan yangditetapkan secara purposive. Hasil studi ini adalah strategi komunikasi stakeholderyang digunakan cenderung mengolaborasikan antara strategi komunikasistakeholder jenis responsif dan asertif. Strategi tersebut cukup relevan dalampendirian Bank Sampah mengingat karakteristiknya tidak memaksa, membukadialog kepentingan di antara kedua belah pihak, ada penyesuaian kepentingan-kepentingan yang dilakukan oleh masing-masing stakeholder sehingga menciptakanhubungan harmonis, berkurangnya konflik-konflik dalam pelaksanaan kegiatanpengembangan masyarakat sekaligus tetap memastikan tercapainya tujuankomunikasi yang diharapkan.
PESAN DAKWAH DAN GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU "SEBUJUR BANGKAI" RHOMA IRAMA
Authors: Mega Cynthia
Published: March 2022

Salah satu cara penyampaian pesan dakwah adalah melalui lagu. Lagu bersifat mudah dipahami dan menghibur sehingga lebih melekat bagi mad’uw. Hal tersebut didukung penggunaan gaya bahasa yang tepat pada liriknya. Dewasa ini mulai banyak dai yang menggunakan lagu sebagai metode dakwahnya. Namun tidak semua menggunakan gaya bahasa yang tepat, akibatnya pesan dakwahnya hanya sepintas lalu pada benak mad’uw. Salah satu lagu sarat pesan dakwah adalah “Sebujur Bangkai” yang diciptakan Rhoma Irama. Lirik yang bergenre musik dangdut itu sampai dengan saat ini sudah didengar sebanyak 15.475.050 kali di kanal Youtube label musik Falcon. Sangat jarang dijumpai lagu bergenre dangdut namun kuat nilai-nilai agamanya hingga diterima kalangan luas dan bertahan lintas generasi. Untuk itu lagu tersebut menarik dikaji dari sudut pandang dakwah. Adapun fokus tujuan pada kajian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa dan pesan dakwah yang digunakan pada lagu tersebut. Studi ini menggunakan metode analisis teks. Pada lirik lagu tersebut terdapat penggunaan gaya bahasa yang bervariasi mulai dari asonansi, aliterasi, personifikasi, eufemisme, disfemisme, perifrasa, metafora, satire, sinekdoke pars pro toto, hiperbol, dan polisindenton. Lalu adanya penggunaan pesan dakwah tarhib dan indzar, tadzkir dan tanbih, dan taklim dan tarbiyah qoshos dan riwayar pada lirik lagu.
KEPEMIMPINAN KARISMATIK H.O.S. TJOKROAMINOTO DI SAREKAT ISLAM
Authors: Rizkianto Anggit
Published: March 2022

Perkembangan dan kemajuan Sarekat Islam tidak dapat dilepaskan dari kepemimpinan Tjokroaminoto sebagai pimpinan organisasinya. Sudah cukup banyak peneliti yang mengungkapkan bahwa keberhasilan kepemimpinan Tjokroaminoto dipengaruhi karisma yang dimiliki sang tokoh, tetapi belum ada studi yang menelaah kepemimpinan karismatiknya lebih jauh. Studi ini hendak mengeksplorasi lebih dalam mengenai kepemimpinan Tjokroaminoto melalui perspektif kepemimpinan karismatik. Untuk pengumpulan data, studi ini menggunakan metode dokumentasi dengan menggunakan literatur-literatur sejarah yang berbicara tentang kepemimpinan Tjokroaminoto di Sarekat Islam. Kemudian metode triangulasi sumber data digunakan untuk menguji kredibilitas data. Hasil studi menunjukkan bahwa karakteristik kepemimpinan karismatik Tjokroaminoto adalah tidak bergantung pada otoritas dan membawa perubahan. Kemudian sumber karisma pada kepemimpinannya terbagi dalam dua bentuk. Pertama, yang bersumber pada hal-hal yang bersifat given/karunia, yang meliputi faktor keturunan, kelahiran, dan aspek-aspek fisik. Kedua, yang bersumber dari hasil konstruksi personal, yang meliputi kompetensinya dalam hal manajerial, orasi, dan tulis-menulis serta ilmu pengetahuannya dalam berbagai bidang. Dalam implementasinya, kepemimpinan Tjokroaminoto yang karismatik lebih mengoptimalkan kompetensinya (yang merupakan hasil konstruksi personal). Dengan kompetensinya, Tjokroaminoto mempersuasif dan mengedukasi pengikutpengikutnya, dengan menciptakan kesan, mengungkapkan cita-cita, memunculkan harapan, mendorong/memotivasi, dan menjadi teladan. Upaya itu berhasil menyelamatkan SI dari berbagai situasi krisis.