bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Habilidades blandas del profesorado de una primaria mexicana
Authors: Chan Chi Gladis Ivette , Albornoz Castillo Carolina Janet
Published: October 2024

El presente artículo tiene como objetivo describir las habilidades blandas que emplean los profesores de una escuela primaria rural en Yucatán, México, en su práctica docente. El estudio fue de corte cualitativo, basado en un diseño fenomenológico. La información fue obtenida mediante entrevistas semiestructuradas dirigidas a siete profesionales de la educación de nivel primaria, quienes decidieron participar libre y voluntariamente. Los resultados se obtuvieron a través del análisis y categorización de las respuestas de los participantes. Entre los principales resultados se encontró la existencia de interdependencia entre las habilidades blandas de comunicación, empatía, trabajo en equipo, resolución de problemas, liderazgo y adaptabilidad que utiliza el profesorado como parte de su labor docente y en sus interacciones con los diferentes actores educativos. Asimismo, se encontró que requieren potenciar las habilidades blandas de comunicación, trabajo en equipo y resolución de problemas para fortalecerse su quehacer pedagógico al tiempo que su desarrollo profesional. Se concluye que el uso de habilidades blandas favorece la interacción en el proceso educativo y coadyuva en la transformación del ejercicio docente dentro y fuera del aula.
VISUAL-SPATIAL LEARNING TO ENHANCE TEACHING VOCABULARY
Authors: Salazar Pico Ismenia Marina , Mendoza Bravo Karina Luzdelia
Published: October 2024

Visual-spatial learning of students is a key factor in ensuring students' success in learning a second language. Different research papers show that the way vocabulary words are taught can significantly improve students' knowledge, skill development, attitudes, and performance in learning a second language while other research papers reveled that visual-spatial learning positively influenced on vocabulary learning. The current article is based on the problem: how visual-spatial learning can improve vocabulary knowledge through English as a second language lessons with the aid of various kinds of teaching media? A longitudinal study was conducted with fifth-grade students of Eugenio Espejo School in which the above-mentioned teaching media were used to teach English vocabulary words. Vocabulary development of students was compared in two different moments, at the beginning and at the end of a twelve-week period by means of the vocabulary knowledge scale (VKS). 46 fifth-grade students were randomly taken as a sample. Different research methods were used such as literature review and surveys as well as mathematical-statistical procedures to gather, organize and presentation of dataset by means of tables. The data were gathered and process by means of a quantitative questionnaire. The statistical analyses showed that taking the advantages of student visual-spatial intelligent and learning style by means of various kinds of teaching media such as: pictures, concept maps, maps, drawing and video can improve student vocabulary knowledge.
Impacto de las actividades lúdicas y deportivas en el desarrollo de habilidades de afrontamiento y resolución de problemas en adolescentes con conductas adictivas: estudio en el cantón Jipijapa, Ecuador.
Authors: Mendoza Andrade Jorge Luis , Álvarez Villacreses Brenda Marian , Rezabala Moreira Verónica Alexandra , Rodríguez Arguello Alejandra
Published: October 2024

Este artículo examina exhaustivamente el impacto positivo de las actividades recreativas y deportivas en el desarrollo de habilidades de afrontamiento y resolución de problemas en adolescentes que enfrentan conductas adictivas. Se destaca cómo estas actividades no solo fomentan la salud física, sino que también juegan un papel importarte en el bienestar emocional y social de los adolescentes. La participación en actividades recreativas y deportivas promueve una imagen positiva de sí mismos, ayuda en el desarrollo de habilidades de comunicación y fomenta comportamientos responsables.
Se explora cómo la participación en deportes de equipo y actividades al aire libre proporciona a los adolescentes un entorno estructurado donde pueden aprender a manejar el estrés, regular sus emociones y trabajar en equipo. Estas habilidades son fundamentales para enfrentar y superar desafíos, incluidas las conductas adictivas. Además, se resalta cómo el aprendizaje a través del fracaso en el contexto de actividades deportivas puede ser especialmente beneficioso para el desarrollo de la resiliencia y la capacidad de resolver problemas.
Se enfatiza la importancia del apoyo parental y comunitario para facilitar la participación de los adolescentes en estas actividades. Padres y tutores desempeñan un papel significativo al alentar y facilitar la participación activa de los adolescentes en programas deportivos comunitarios y actividades recreativas que les interesen. Se destaca la necesidad de que los adultos sean modelos positivos de afrontamiento del estrés y resolución de problemas, lo que influye en la percepción que los adolescentes tienen de estas habilidades.
Estrategias pedagógicas con apoyo en la tecnología para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de básica superior
Authors: Ponce Mieles Johanna , Alarcon Barcia Laura Andrea
Published: October 2024

La combinación de estrategias pedagógicas con apoyo en la tecnología para desarrollar habilidades de comprensión lectora son definitivamente una fusión poderosa que permite al estudiante alcanzar una formación integra en todas las áreas de estudio fundamentales para el éxito académico y aprendizaje constante.  Esta investigación tiene como objetivo determinar la importancia de aplicar estrategias pedagógicas con el apoyo de la tecnología para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de básica superior del circuito C02-03 del Cantón Santa Ana, Ecuador.  El presente artículo se realizó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, a través de encuestas dirigidas a los docentes y estudiantes.  Los resultados muestran la escasa aplicación de estrategias pedagógicas con apoyo en la tecnología para desarrollar las habilidades lectoras en los estudiantes, situación que es motivo de análisis dado a los avances de la tecnología en la educación.   Se concluye que las instituciones educativas no cuentan en su mayoría con un sistema integral tecnológico que fomente los entornos virtuales, los docentes no están capacitados para el uso de las herramientas TICS, existe poca creatividad e innovación en cuanto a estrategias pedagógicas para el desarrollo de habilidades lectoras convirtiéndose en un limitante para el desarrollo integral del alumnado.
Pengaruh Jenis dan Konsentrasi Pupuk Organik Cair terhadap Pertumbuhan Bibit Alpukat
Authors: Hidayati Nadya Luthfiah , Rusmana Rusmana , Yenny Ratna Fitry , Sulistyorini Endang
Published: October 2024

Avocado is one of the plants that can produce crops in tropical countries and is one of the preferred fruit types by Indonesian people. The avocado type grown in Indonesia is the YM Avocado, which is endemic to Lebak. The YM avocado plant is still unknown to the Indonesian public or at least not very popular among them. This is because there is limited access to avocado seedlings and poor avocado growing practices. In the end, there is a need to develop better ways of avocado farming that include proper nutrition. This research bears the following objectives: To analyze the growth performances of avocado seedlings (Persea americana Mill) and the role of different types and concentrations of liquid organic fertilizer (LOF). The study was done from February to April 2024 at the Experimental Field, Faculty of Agriculture Sultan Ageng Tirtayasa University Kp. Cikuya Karang Kitri, Sindangsari Village Pabuaran District Serang Regency, Banten. The experimental design used in the study was a factorial Randomized Block Design, RBD, with two factors and three replications. The first factor was the type of LOF, which was further divided into two groups: banana peel LOF and banana stem LOF. The second factor was LOF. It had five levels, and there were five treatments: 0 mL/L water, 80 mL/L water, 160 mL/L water, 240 mL/L water, and 320 mL/L water. Treatment had three groups of plants, and each was given different treatments. There were 30 plants, and they were used as samples. The observation parameters constituted height increase in seedlings, number of leaves, length of leaves, size of the leaf area, and diameter of stem, respectively. The effect was highly significant at p < 0.05, and the result revealed that the banana stem LOF treatment positively impacted the stem diameter parameter, and from the result obtained above, banana stem LOF recorded the best average of 1.09 cm. The potential existed for an interaction between the type of banana peel LOF and the concentration of 320 mL/L water on the seedling height increase parameter.
More on Externally q-Hyperconvex Subsets of T0-Quasi-Metric Spaces
Authors: Agyingi Collins Amburo
Published: October 2024

We continue earlier research on T0-quasi-metric spaces which are externally q-hyperconvex. We focus on external q-hyperconvex subsets of T0-quasi-metric spaces in particular. We demonstrate that a countable family of pairwise intersecting externally q-hyperconvex subsets has a non-empty intersection that is external q-hyperconvex under specific requirements on the underlying space (see Proposition 22). Last but not least, we demonstrate that if A is a subset of a supseparable and externally q-hyperconvex space Y, where Y ⊆ X, then A is also externally q-hyperconvex in X (Proposition 25).
On q Sturm Liouville Operator with Periodic Boundary Conditions
Authors: Cabri Olgun , Toprakseven Suayip
Published: October 2024

In this study, we consider q-Sturm Liouville operator with periodic boundary conditions. An asymptotic expression of the solution is obtained. With the help of this asymptotic representation, an asymptotic solution of the characteristic equation is presented. An application of the Rouche theorem, asymptotic expressions of eigenvalues are obtained.
From Cross-cultural and Intercultural to Transcultural: Mise en Abyme in Amy Tan’s The Bonesetter’s Daughter
Authors: Morzhenkova Natalia
Published: October 2024

Abstract This article explores how Amy Tan employs the mise en abyme principle in her transgenerational and transcultural novel The Bonesetter’s Daughter. Mise en abyme is defined in this literary analysis as an internal duplication of a literary work
or its part, as a result of which the whole incorporates a reflection of itself, and in turn the reflection includes the whole. This novel’s key theme that interdependence is a fundamental characteristic of human existence is bolstered by numerous recursive textual tactics, which serve
as mirrors, linking various narrative sequences. This article demonstrates that in Tan’s novel, transcultural textuality and transcultural consciousness that produces it are metaphorically represented as mise en abyme spaces. I argue that the mise en abyme principle also
encourages a transcultural reading, simultaneously appealing to the Western postmodern style and the Taoist idea of the interdependence between the macrocosm and microcosm. The Bonesetter’s Daughter’s mise en abyme cannot be limited to a literary device, as it turns
out to serve as a textual embodiment of multilayered transnational experiences which allow the author, characters and readers to transcend national borders. The article proves that the novel’s mise en abyme is constructed according to the principle of cultural transgression. The
grandmother’s Chinese manuscript was written without any intercultural intention, the mother’s manuscript that includes it was created as a way to establish intercultural communication with the American daughter, whose novel in turn, incorporating the stories of her mother and
grandmother, represents a transcultural narrative.
INTERTEXTUAL DEVICES IN ENGLISH AND AMERICAN LITERATURE: A WEB OF TEXTUAL CONVERSATIONS
Authors:   Phd student, Fergana State University, Uzbekistan, qizi Yuldasheva Maftunaxon Azizjon
Published: October 2024

This article explores the concept of intertextuality in English and American literature, focusing on key devices like allusion, quotation, parody, pastiche, and adaptation. Through detailed examples from works such as Hamlet, Frankenstein, and The Great Gatsby, the article illustrates how these devices allow authors to engage in literary dialogues with other texts, enriching their narratives and deepening meaning.
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF PARENTS AS AN INDICATOR OF A CHILD’S PERCEPTION OF FAMILY RELATIONSHIP SYSTEMS
Authors:   Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor at Tashkent State Pedagogical University, Uzbekistan, Azamatovna Tillashayxova Xosiyat
Published: October 2024

The article presents the results of an empirical study aimed at examining the relationship between indicators of parents’ psychological well-being and the child’s perceptions of the family relationship system. Empirical evidence shows that the phenomenon of psychological well-being and the indicators of family relationship systems are interconnected. Parents’ experience of psychological well-being or distress is reflected in the child’s perception of the family relationship system.
Tendencias paleodietarias en comunidades arqueológicas de La Rioja (ca. 400-1600 D.C., Argentina)
Authors: Gheggi Maria Soledad , Garate Enrique , Cahiza Pablo Andrés
Published: October 2024

The first results of carbon and nitrogen isotopic analysis to assess dietary patterns in village communities from ancient La Rioja are presented. We present and discuss a sample of 12 human individuals from archaeological localities with different chronology and environment. In order to determine the isotopic signals of possible human food sources, carbon and nitrogen values ​​are also presented in a sample of 18 modern plants and 20 archaeological camelids. The results indicate a mixed C3 and C4 diet in the human group with a predominance of the former. C3 sources may correspond to locally available vegetables and probably animals feeding on natural grasses. Despite expected different dietary patterns throughout the temporal sequence, no statistical differences were found when comparing isotopic systems according to chronology.
Formación Académica Indispensable para Ejercer Gestión Educativa en la Sección Primaria y Secundaria
Authors: Granda Vidal Mariuxi Carolina
Published: October 2024

El presente artículo de reflexión tiene como objetivo explicar la formación académica indispensable para ejercer la gestión educativa en la sección primaria y secundaria con la doctrina. Por lo tanto, es necesario que las autoridades de las instituciones educativas de nivel básico y media, sobre todo las públicas hayan pasado por un proceso de formación de cuarto nivel en gestión, administración, gerencia educativa antes de ejercer las actividades que requiere el puesto de trabajo ya que, el papel que van a ejecutar es sustancial para el desarrollo de las instituciones, comunidades y el país, resaltando que trabajan con el recurso más valioso que es el humano es decir, con niños, adolescentes, docentes, personal administrativo y de servicio. Por lo tanto, las acciones emprendidas por las autoridades educativas tienen efectos transcendentales en la vida de los integrantes de las instituciones por eso, se demanda que sean personas con ética, preparadas académicamente, empoderadas, comprometidas con el éxito institucional así mismo, que respeten y apliquen los derechos humanos de todos.
Evaluación Descriptiva del Ultrasonido Pulmonar para la Necesidad de Soporte Ventilatorio en Neonatos Pretérmino
Authors: Blanco Martinez Luis Alberto Blanco Martinez
Published: October 2024

El síndrome de distrés respiratorio (SDR) es una de las principales causas de morbilidad en neonatos pretérmino. La identificación temprana de la necesidad de soporte ventilatorio es crucial para mejorar los desenlaces clínicos. Este estudio descriptivo tuvo como objetivo evaluar la utilidad del Lung Ultrasound Score (LUS) como predictor de la necesidad de soporte ventilatorio en neonatos pretérmino con SDR. Se incluyeron 28 neonatos con edades gestacionales menores de 37 semanas, divididos en tres grupos según su grado de prematuridad: <28 semanas, 28-32 semanas, y 32-37 semanas. A cada paciente se le realizó una ecografía pulmonar a las 0, 2 y 6 horas de vida para calcular el puntaje LUS, correlacionando los resultados con la necesidad de ventilación invasiva. Los resultados mostraron que los neonatos con mayor grado de prematuridad presentaron puntajes de LUS más elevados y una mayor probabilidad de requerir soporte ventilatorio invasivo. Los hallazgos sugieren que el LUS es una herramienta útil para predecir la necesidad de soporte ventilatorio en esta población vulnerable. Sin embargo, se recomienda realizar estudios adicionales para validar estos resultados en contextos clínicos más amplios
Nivel de Responsabilidad Social Empresarial en microempresas de servicios en la ciudad de Tierra Blanca-México
Authors: Fuentes Rosas Liliana , Flores Serrano María del Socorro , López Cabrera Anibal Gaudencio
Published: October 2024

Las empresas se erigen como fuente de crecimiento y desarrollo económico, empleo e innovación, su papel es de importancia en la construcción de un mundo más inclusivo y sostenible, tomando en consideración a las personas y el planeta. La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) implica una serie de políticas, procesos, acciones que de manera voluntaria asume la empresa para responder a las exigencias de sus grupos de interés (stakeholders). El objetivo de la investigación es identificar el nivel de apego a la Responsabilidad Social Empresarial en microempresas de servicios en la ciudad de Tierra Blanca, Veracruz, México. El estudio es descriptivo, de corte transversal; con enfoque cuantitativo no experimental (observacional). Los autores aplicaron un instrumento validado, a una muestra de 152 microempresas de servicios, integrado por 21 ítems con escala Likert y fiabilidad de 0.888 dada por el alfa de Cronbach y 0.889 por el omega de McDonalds. Para determinar el nivel de Responsabilidad Social Empresarial se utilizaron baremos con cuartiles. Los resultados muestran que el 49.3 % de las microempresas se ubica en un nivel de RSE de entre el Q1 y Q3. Se concluye que el nivel de Responsabilidad Social Empresarial de la mayoría de las microempresas de servicios de Tierra Blanca se ubica en un nivel medio
Contaminación Ambiental Producida por Comportamientos Humanos en Cuencas Hidrográficas: una Revisión
Authors: Hinestroza Lloreda Maria Antonia , Hinestroza Lloreda Maria Antonia , Palacio Murillo Omaira , Palacio Murillo Omaira
Published: October 2024

En la actualidad, continúa siendo una preocupante situación, el acelerado deterioro de las fuentes hídricas en el ámbito nacional e internacional, tanto por la contaminación natural como antropogénica producida por los comportamientos adversos de las personas, con consecuencias infaustas para la salud pública de las comunidades y la sostenibilidad de los ecosistemas. El objetivo de la presente revisión sistemática es identificar las principales formas de contaminación ambiental producidas por los seres humanos con sus comportamientos en las cuencas hidrográficas. Para llevar a cabo dicha revisión, se utilizó la metodología Prisma en su versión 2020, la cual permitió identificar e incluir un total de 42 documentos, obtenidos de diferentes bases de datos y revistas especializadas en línea, con una temporalidad comprendida entre los años 2020 y 2024, en español e inglés. Los hallazgos examinados, permiten concluir que las principales formas de contaminación antropogénica en la población de influencia están relacionadas con el vertimiento de aguas residuales domesticas e industriales sin tratar a las cuencas hidrográficas, así como los productos químicos derivados de los insumos usados en actividades agrícolas, la presencia de metales pesados, junto con la gestión inadecuada de los residuos sólidos y su acumulación en las riberas de estos afluentes.
Aproximaciones Teóricas de las Prácticas Pedagógicas y el Bilingüismo en Latinoamérica: Una Revisión Narrativa
Authors: Camargo Sepúlveda Mary Luz
Published: October 2024

Este artículo revisa la literatura sobre los enfoques pedagógicos emergentes en la enseñanza de lenguas en América Latina. A través de una revisión narrativa, se analizan diversos modelos y prácticas educativas que han emergido en esta región. Se enfatiza la importancia de estos enfoques, así como su capacidad para adaptarse a las realidades socioculturales específicas del contexto. Además, se explora cómo estos enfoques reflejan las necesidades lingüísticas y culturales de los estudiantes, promoviendo una enseñanza más inclusiva y contextualizada que responda a la diversidad de los entornos educativos latinoamericanos. La investigación también considera el impacto de los factores como la globalización, la tecnología, las políticas educativas en la evolución de las prácticas pedagógicas. En América Latina, la concepción de la práctica pedagógica y la enseñanza de idiomas se basa en gran medida en enfoques educativos transformadores y emancipadores. Estas prácticas se distinguen por su énfasis en la investigación, la promoción de la identidad cultural y la lingüística, y el desarrollo de la competencia intercultural. El concepto de práctica pedagógica ha experimentado transformaciones notables a lo largo del tiempo, evolucionando para integrar nuevas teorías educativas, aprovechar los avances tecnológicos y responder a las cambiantes necesidades sociales. Esta evolución refleja un proceso dinámico en el que las estrategias y enfoques educativos se ajustan continuamente para mejorar la efectividad del aprendizaje y la enseñanza.
La Educación Virtual en la Formación Profesional de los Estudiantes de la Carrera de Derecho: Las Competencias Técnicas y Legales
Authors: López Jumbo Mario Rodrigo , Cango Patiño Adriana Elizabeth
Published: October 2024

La presente investigación propuso identificar la efectividad de los recursos didácticos implementados por la educación virtual en la carrera de Derecho. basándose en un enfoque cualitativo, para lo cual se aplicó cuestionario a través de Google Forms y fichas de cotejo. Entre los resultados logrados se identificó que el entorno virtual de aprendizaje utilizado por la carrera de Derecho facilita las reuniones virtuales y las evaluaciones en línea, siendo los foros el recurso asíncrono de mayor uso. En el establecimiento de competencias técnicas se identificó que el 55% de los estudiantes maneja las aplicaciones digitales, un 18% utiliza las bibliotecas virtuales; en las competencias legales se determinó que los estudiantes han adquirido el análisis e interpretación de normas jurídicas en un 61%, pero ha existido una escasa formación en la competencia de cómo efectuar los procesos jurídicos con el 12%. Se concluye que la educación virtual de la carrera de Derecho se apoya en recursos síncronos y asíncronos que permiten la formación de diversas competencias que permitirán al estudiante lograr una mejor formación profesional, se recomienda a los centros universitarios fortalecer los entornos virtuales de aprendizaje para optimizar el proceso de aprendizaje y la adquisición de competencias técnicas y legales.
Modelo Motivacional de Pintrich como Estrategia de Autorregulación en la Construcción de Conocimiento
Authors: Intriago Uquillas Laine Patricia , Viteri Uquillas Jean Carlo , Changotasig Vega Ana Maribel
Published: October 2024

La necesidad de realizar una investigación relacionada a la aplicación de estrategias para mejorar el rendimiento académico se hace cada vez más indispensable, en este trabajo se analizan las razones tales como la falta de motivación, falencias en la aplicación de estrategias de aprendizaje y la incidencia del entorno socio cultural, incitando a explorar el impacto del Modelo Motivacional de Pintrich como una estrategia de autorregulación en el proceso de construcción de conocimiento y cómo estos elementos interactúan para influir en la motivación. A través de ejemplos prácticos, se ilustra cómo se puede mejorar significativamente el rendimiento académico, promover un aprendizaje profundo y fomentar la autonomía del estudiante. Para este estudio se analizó el desarrollo cognitivo de un grupo de estudiantes de educación básica superior con bajo rendimiento académico de una institución pública del Ecuador. Se discuten las implicaciones prácticas y las recomendaciones para educadores y diseñadores de programas educativos que deseen integrar eficazmente la autorregulación en sus prácticas pedagógicas, cultivando la capacidad para construir conocimiento de manera efectiva y duradera. Este estudio puede contribuir a mejorar el proceso de adquisición
Aplicación ELSA como Herramienta Tecnológica para Fomentar la Pronunciación y la Fluidez en un Aula de Inglés como Lengua Extranjera en Ecuador
Authors: Caicedo Lastra Shirley Raquel , Cabrera Guillén Carolina De Jesús , Zambrano-Pachay Jorge Francisco
Published: October 2024

Este estudio evalúa la efectividad de la aplicación ELSA (English Language Speech Assistant) en la mejora de la pronunciación y la fluidez en la educación de inglés como Lengua Extranjera (EFL). Involucrando a 100 estudiantes de 10.º grado de una escuela pública en Santa Elena, los participantes se dividieron en un grupo de control que recibió instrucción tradicional y un grupo experimental que utilizó ELSA para la práctica específica de pronunciación. Durante 12 semanas, se realizaron evaluaciones antes y después de la intervención para medir la precisión en la pronunciación, la entonación, la fluidez y las habilidades auditivas. Los análisis estadísticos, incluyendo pruebas t apareadas y ANOVA, revelaron mejoras significativas en el grupo experimental, con un aumento en las puntuaciones de pronunciación de 36.92 a 42.98 y ganancias notables en otras áreas. Las métricas de uso indicaron que una mayor participación en la aplicación estaba positivamente correlacionada con mejoras en el rendimiento. Estos hallazgos demuestran que ELSA mejora significativamente las habilidades lingüísticas clave, subrayando su efectividad como herramienta tecnológica en la educación EFL.
Evolución de los Procesos Administrativos y Contables
Authors: Merchan Noblecilla Laura Gabriela , Aguilar Loayza Elida Lucia , González Malla Susana Emperatriz , González De La Torre Tania Elizabeth
Published: October 2024

El presente trabajo investigativo enfatiza la evolución de los procesos administrativos y contables de las empresas. Un análisis histórico requiere que se consideren los elementos más representativos, el énfasis en demostrar las necesidades de las empresas se logra a través de la comunicación interna. Las organizaciones exploran el control interno como un instrumento para facilitar y obtener un trabajo de calidad y que ayude a cumplir eficientemente los objetivos y poder tomar decisiones basados en datos reales y acciones calculadas, las mismas que identifican las imprecisiones y se realice las correcciones necesarias. Una administración eficiente requiere considerar el hecho de que todos los aspectos son importantes y el control interno es un instrumento de gran relevancia, ya que mediante el análisis se reconocerán los errores y las correcciones necesarias.  Emplear un correcto proceso administrativo contable en los sectores más cruciales de las compañías ayudará a un trabajo organizado y eficaz. Además, los controles internos tienen como objetivo garantizar la seguridad de cualquier control que se haya ejecutado, para identificar fallas en la administración, además de los procesos, también se integran medidas en los procedimientos y funciones de las personas que estructuran la organización.
Uso de Recursos Manipulativos para Mejorar la Comprensión de Conceptos Matemáticos Abstractos en la Educación Secundaria
Authors: Alarcon Burneo Sandra Narcisa , Basantes Guerra Jessica Paola , Chaglla Lasluisa William Franklin , Carvajal Coronado Danny Efrain , Martínez Oviedo Michelle Yessenía , Vargas Saritama Mariuxi Elizabeth , Bernal Parraga Augusto Paolo
Published: October 2024

El artículo titulado "Uso de recursos manipulativos para mejorar la comprensión de conceptos matemáticos abstractos en la educación secundaria" analiza la importancia de potenciar el proceso de enseñanza de las matemáticas en estudiantes de secundaria a través de la utilización de herramientas manipulativas. Estos recursos proporcionan una representación concreta y visual que facilita a los estudiantes la exploración de conceptos abstractos, disminuyendo la complejidad que conlleva la comprensión de las matemáticas en niveles avanzados. El estudio se inicia con la problemática de que numerosos estudiantes enfrentan obstáculos al intentar comprender los conceptos abstractos de las matemáticas, tales como el álgebra, la geometría y el cálculo. Los desafíos mencionados se originan, en parte, en la necesidad de que los estudiantes adquieran habilidades cognitivas para el pensamiento simbólico, destreza que no todos logran desarrollar de forma innata. Con el propósito de facilitar la comprensión de conceptos, se emplean recursos manipulativos como bloques geométricos, ábacos, modelos tridimensionales y otros objetos físicos. El estudio utiliza una metodología mixta que integra la observación en el aula con el análisis de investigaciones previas sobre la eficacia de dichos recursos. Los resultados del estudio resaltan que los estudiantes que utilizan manipulativos en sus actividades educativas presentan una mayor comprensión conceptual, lo cual se traduce en mejoras significativas en su desempeño académico. Se ha notado un incremento en el interés por la materia, debido a que estos recursos fomentan un proceso de aprendizaje más dinámico y participativo. Según los autores, el empleo de manipulativos La comprensión de las matemáticas se ve favorecida por su contribución, al mismo tiempo que fomenta la motivación y el aprendizaje activo. No obstante, se destaca la relevancia de brindar formación a los profesores en la correcta utilización de dichos recursos, con el fin de que puedan incorporarlos de forma estratégica en el plan de estudios. El texto resalta la importancia de implementar métodos pedagógicos novedosos para abordar los retos en la enseñanza de las matemáticas, presentando pruebas de que los materiales manipulativos pueden desempeñar un papel fundamental en esta labor.
RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE LA CIUDAD DE PILAR, PARAGUAY
Authors: Ramírez Arrua Nelson Atilio
Published: October 2024

El presente artículo expone los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar la responsabilidad social de los medios de comunicación de la ciudad de Pilar, Paraguay. Para ello, se estudiaron desde tres perspectivas: los ámbitos en los que se desarrollan las campañas sociales y de información, las iniciativas institucionales de responsabilidad social adoptadas por los medios, y las alianzas estratégicas establecidas con auspiciantes para fomentar una cultura de responsabilidad social. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo, con un diseño no experimental y transaccional, combinando métodos cualitativos y cuantitativos. La población de estudio estuvo constituida por 8 propietarios de medios radiales locales y 61 funcionarios. Como instrumentos de recolección de datos se emplearon entrevistas semiestructuradas y el cuestionario ETHOS versión 1.0 de Responsabilidad Social. Los resultados indican que los medios de comunicación de Pilar están comprometidos con el desarrollo de iniciativas de responsabilidad social, evidenciado por la intensificación de campañas sociales y de concientización dirigidas a la comunidad. Además, se destaca la importancia de las alianzas institucionales con empresas, asociaciones y clubes locales, las cuales potencian el impacto de estas campañas y contribuyen significativamente a la creación de una cultura responsable en la comunidad.
Estilos de Vida Saludable en el Sistema Educativo Ecuatoriano
Authors: Cuadros Velásquez Alexandra Patricia , Sánchez Quevedo Jessy Paulina , Sopalo Quinga Wilma del Pilar , Casagallo Lugmaña Erik Mauricio
Published: October 2024

Esta investigación aborda los estilos de vida saludables en el sistema educativo ecuatoriano en la provincia de Pichincha, cantón Quito, que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida. Los deportes, los juegos y las actividades recreativas contribuyen en gran medida al desarrollo de los organismos vitales de la persona. Nuestro objetivo principal es Crear, incentivar y desarrollar espacios que permitan estilos de vida saludable, aprovechamiento de actividades artísticas, culturales, sociales, recreativas y deportivas en los niños de inicial dos de la Unidad Educativa ·del Milenio “Réplica 24 de Mayo”, para una sana convivencia en el ámbito escolar y familiar, contribuyendo así con la formación integral del estudiante. La metodología para la presente investigación se realizará a través del “MÉTODO INDUCTIVO”. Este método nos permitirá determinar el por qué los hábitos alimenticios se han ido cambiando en la niñez de manera particular en los estudiantes de la Unidad Educativa del Milenio “Réplica 24 de Mayo”. La recopilación de la información se basará en una encuesta online, que involucró encuestas a grupos focales con docentes, estudiantes y padres de familia que nos servirá para determinar las premisas necesarias para la presente investigación. Aprovechar los Estilos de Vida Saludable en la Unidad Educativa del Milenio “Réplica 24 de Mayo” se justifica en la medida en que se contribuya al tan anhelado desarrollo integral de los niños, dicho desarrollo integral contempla no sólo los aspectos de lo cognitivo, sino también, lo sicomotor, lo afectivo y lo volitivo. A través de clases de teatro, danzas, música, juegos, deportes se aprenderá a trabajar en grupo, a coordinar puntos de vista con los demás, a asumir responsabilidades, a resolver conflictos, pero también se fortalece la autoestima y el sentido de pertenencia de los alumnos. Las prácticas recreativas y lúdicas son entendidas como complementarias a los procesos de aprendizaje y desarrollo cultural y como una herramienta para romper con los círculos de, dependencia, inactividad violencia y con los sentimientos de marginación y exclusión, los cuales a su vez se encuentran asociados a la pérdida de la autoestima. La investigación busca alternativas de acción para que los estudiantes puedan optar por Estilos de Vida Saludable que sean fructíferas tanto en el aula como en el hogar y demás grupos sociales. En resumen, pretendemos trabajar en el diseño de actividades para el aprovechamiento racional y adecuado del tiempo, que conduzcan a darle un valor educativo a estas actividades, es decir convertirlas en un medio para la instauración de hábitos de vida saludables y la construcción de un proyecto de vida.
SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO: ANÁLISE CONJUNTURAL, REFLEXÕES E DESAFIOS
Authors: Rocha Danyela Maria Leal , Costa Ericles Jhonson de Sousa
Published: October 2024

Neste trabalho temos por objetivo geral analisar a segurança pública no Brasil, caracterizando a estrutura do sistema carcerário brasileiro e o desenvolvimento de programas de ressocialização, com base em uma pesquisa bibliográficas e documentais, examinando a evolução histórica das formas de punição social e suas consequências sobre o comportamento social. Partindo do princípio histórico, busca-se relacionar as retrógradas e contínuas formas de punição social com as consequências sofridas pelas pessoas punidas e como isso influencia na construção do comportamento social. Assim, é apresentada a ineficiência na aplicabilidade dos direitos garantidos constitucionalmente à sociedade, com um enfoque especial nas políticas públicas e de que forma isso interfere na composição do perfil dos que estão inseridos nas penitenciárias brasileiras. Além disso, o estudo apresenta uma visão detalhada dos programas de ressocialização desenvolvidos e administrados pelos órgãos públicos, com foco especial naqueles relacionados à educação e trabalho, analisando assim quais os métodos utilizados, os resultados obtidos e se esses programas têm impacto na redução da reincidência criminal.
TRABALHO SEXUAL: PERSPECTIVAS COTIDIANAS DE MULHERES E TRAVESTIS ATUANTES EM PICOS-PI E MACRORREGIÃO
Authors: Castro Jéssica Nathália da Silva
Published: October 2024

O presente artigo tem como objetivo analisar o trabalho sexual de mulheres e travestis na cidade de Picos-PI e macrorregião, considerando seus contexto social, econômico e simbólico. Observa-se que as relações sociais de gênero na sociedade se constituem pelo sistema heteronormativo, o que dificulta a inserção dessas pessoas no mercado de trabalho formal para essa população. A pesquisa utilizada foi de cunho qualitativo, por meio de estudo de caso associado à história de vida, com entrevistas semiestruturadas. Os resultados obtidos puderam constatar que o trabalho sexual ainda é uma forma de obter renda para a sobrevivência e que seu representante na região (APROSEP) possui uma atuação mais voltada para o controle de quantidade profissional e orientação para a não contaminação e transmissão de DSTs do que para o próprio reconhecimento enquanto instituição.
REPRESENTAÇÕES ECONÔMICAS E SIMBÓLICAS DO SETOR CULTURAL: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DA CIA DE HUMOR OS MÍMICOS DA ALEGRIA
Authors: Correia Lucas Feitosa
Published: October 2024

Neste artigo, foram abordadas as estratégias de sobrevivência e as representações econômicas e simbólicas da Cia. de Humor os Mímicos da Alegria. Para a coleta de dados, partimos do método etnográfico, no qual o pesquisador é também objeto da pesquisa. Como instrumentos de coleta de dados, foram utilizados diários de campo e um roteiro semiestruturado de perguntas aplicados aos quatro participantes do grupo e posteriormente transcritas e analisadas de forma detalhada. A análise dos dados identificou que, na visão dos entrevistados, a atividade artística na região de Picos está longe do patamar apropriado. Porém, mesmo com a precariedade da realidade local, os integrantes buscam estar se aprimorando de acordo com o passar do tempo, sempre agregando conhecimento e aproveitando da melhor forma possível os espaços disponíveis. Isso ocorre porque, embora tenham conseguido conquistar uma fatia de clientes, ainda que a atividade não seja suficiente para garantir o sustento financeiro dos integrantes do grupo.
OS IMPACTOS DO PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS SOBRE A AGRICULTURA FAMILIAR NO BRASIL
Authors: Barroso Liliane Moreira , Sousa Maria Nayane de
Published: October 2024

O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) é fruto de um programa de política pública destinado a apoiar a agricultura familiar. O presente estudo tem os seguintes objetivos: a) apontar as ações do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) voltadas aos agricultores familiares; b) verificar de que forma o PAA contribui para o crescimento da agricultura familiar; c) analisar de que maneira a implantação do PAA influencia na economia nacional. Quanto aos aspectos metodológicos, a pesquisa se classifica como bibliográfica, de caráter explicativo, utilizando de métodos qualitativos, como análise e interpretação de estudos. Os resultados dos dados indicam que o PAA é uma ferramenta importante para o alargamento da produção agrícola familiar, que está crescendo cada vez mais, propiciando melhoria na qualidade de vida, segurança alimentar e aumento da renda dos beneficiários, além de contribuir positivamente para o desempenho da economia. A partir da apresentação de figuras com dados concretos sobre o volume de recursos aplicados anualmente e por região, bem como o número de beneficiários, fornecedores e municípios atendidos, são explicitados os pontos positivos, negativos e as ações implantadas pelo programa.
Assessment of clinical and pathological response to neoadjuvant chemotherapy in breast cancer according to molecular subtypes
Authors:   Department of Surgery, University of Baghdad, College of Medicine, Baghdad, Iraq, Hasan Rabab Mohammed Ali , Al-Naqqash Manwar Abdulelah ,   Department of Surgery, University of Baghdad, College of Medicine, Baghdad, Iraq
Published: October 2024

Background. Breast cancer (BC) is the commonest tumor in women. It is the leading malignancy in world, and representing an emerging oncologic issue in all countries. In Iraq, BC cases reached 7246 in 2021by Iraqi Cancer Registry reports. Objectives. The study conducted for assessment the clinical and pathological responses to neoadjuvant chemotherapy in BC among molecular subtypes and for description the clinico-pathologic features, and patterns of BC according to molecular subtypes. Methods. A prospective study of 60 females with breast cancer histologically confirmed were enrolled. All women received neoadjuvant chemotherapy. Then all patients underwent definitive surgery including MRM+AC or BCS+AC. The patients’ demographic, the pathologic and molecular subtypes date of the primary tumor were recorded. Results. The mostly distributed age group was belong to group 46-55 yrs in 22, 36.7%. The mean age was 49.7±10.8 yrs. The IDC represented the most common histopathological types of BC. The most of cases seen in upper-outer quadrant (UOQ). The results post-chemotherapy as followed: ypTx stage reported in 32 (53.3%), ypT1 in 15 (25.0%), ypT2 in 10 (16.7%) and ypT3 in 3 (5.0%). ypN0 stage in 40 patients (66.7%), ypN1 in 11 (18.3%), ypN2 in 6 (10.0%), and ypN3 in 3 (5.0%). There was a high statistical difference between cT and ypT in pre and post-chemotherapy (P<0.0001), between cN and ypN in pre and post-chemotherapy (P=0.001) and between M and ypM in pre and post-chemotherapy (P=0.002). The mass location (P=0.005) and tumor size (P = 0.011) had significantly impacted on BC responses post NACT. 18(30.0%) had clinical complete response (cCR), 32 women (53.3%) had partial response (cPR), six cases (10.0%) had stable disease, and four cases (6.7%) had progressive disease. The cCR was better seen in T1 (77.8%) than T2 (22.2%), with statistical significant difference (P=0.002). The cCR was better seen in N0 (61.1%) than N1 (38.9%), with a high statistical significant difference (P<0.0001). Conclusions. The commonest age breast cancer is four to five decade. The IDC and mass situated at UOQ are the most common features of BC. Approximately, 30.0% of women have clinical complete response (cCR), 53.3% have partial response (cPR), 10.0% have stable disease, and 6.7% have progressive disease post NACT. The ER positive, PR positive, and HER2neu negative are the mostly frequent subtype recorded in this study. The cCR is better seen in T1 and N0 stages. ER+ and PR+ are more reported after NACT whereas HER2neu- is more post NACT.
Study of immunological parameters associated with asthma with and without bacterial infection in Thi-Qar Province
Authors:   Department of Microbiology, College of Medicine, University of Thi-Qar, Thi-Qar, Iraq, Abbas Huda Kareem , Ali Talib Hasan ,   Department of Microbiology, College of Medicine, University of Thi-Qar, Thi-Qar, Iraq
Published: October 2024

Background. Asthma is a prevalent and persistent respiratory condition that impacts more than 300 million individuals globally, leading to substantial illness and death. Objective. The current study aims to evaluate the level of immune parameters in asthma patients infected with and without pathogenic bacteria in Thi-Qar province south of Iraq. Material and method. The present study was conducted at Al-Nasiriyah teaching hospital October 2023 to June 2024 and involved 130 individuals, of which 100 asthmatic patients 70 have bacterial infections and 30 without bacterial infections, and 30 as control group. The age ranges from 3-80 years. The immune parameters were evaluated by ELISA technique. Result. This study was recorded the IL-5 and IgE increased significantly in asthmatic patients with bacterial infections than other groups, while the IL-13 and TNFα not scored a significant difference between patients according to bacterial infection. the results also, showed that the bacterial infection patients had positive IL-5 (51.43%,) while 20% in asthmatic patients without bacterial infection, the patients with bacterial infection had positive IL-13 (17.14%,) and 13.33% in asthmatic patients without bacterial infection, the TNFα scored 50% of bacterial infected patients and 40% in patients without bacterial infection. Finally, the IgE was positive 67.14% in bacterial infected patients, and 50% in patients without bacterial infection. Conclusion. This study concluded that the asthmatic patients with and without bacterial infection had high significant level of immune parameters than control group, also, showed that the bacterial infection induce level of IL-5, and IgE in asthmatic patients.
Tuberous sclerosis complex: a case report
Authors:   Department of Pediatrics, “George Emil Palade” University of Medicine, Pharmacy, Science and Technology, Targu Mures, Romania, Sebesi Hanna , Borka-Balás Réka ,   Department of Pediatrics, “George Emil Palade” University of Medicine, Pharmacy, Science and Technology, Targu Mures, Romania, Micheu Cristian Ion ,   Department of Pediatric Neuropsychiatry, Mures County Emergency Clinical Hospital, Targu Mures, Romania
Published: October 2024

Background. Tuberous sclerosis complex (TSC) is a rare genetic disorder diagnosed in 6000-10000 children annually, marked by hamartomas in various organs due to hyperactivity of the mTOR pathway. Case report. A 9-year-old male with TSC exhibited developmental delays, skin lesions, vision and hearing impairments, and neurological symptoms. Extensive evaluations confirmed the diagnosis, and treatment included mTOR inhibitors, symptomatic management, and psychotherapy, resulting in condition improvement. Conclusions. TSC, caused by mutations in TSC1 and TSC2, significantly impacts organ function and quality of life, requiring comprehensive, multidisciplinary care.
Ascites of unknown origin in infant: a rare case report
Authors:   Department of Child Health, Faculty of Medicine Universitas Airlangga, Dr. Soetomo General Academic Hospital, Surabaya, Indonesia, Prihaningtyas Rendi Aji , Setyoboedi Bagus ,   Department of Child Health, Faculty of Medicine Universitas Airlangga, Dr. Soetomo General Academic Hospital, Surabaya, Indonesia, Hakim Faradila Khoirun Nisa ,   Department of Child Health, Faculty of Medicine Universitas Airlangga, Dr. Soetomo General Academic Hospital, Surabaya, Indonesia, Arief Sjamsul ,   Department of Child Health, Faculty of Medicine Universitas Airlangga, Dr. Soetomo General Academic Hospital, Surabaya, Indonesia
Published: October 2024

Introduction. Ascites of unknown origin in infants are rare and diagnostically challenging. However, it can be associated with a poor prognosis if it is not treated promptly. Case presentation. A 3-month-old boy infant was admitted to the Dr. Soetomo General Academic Hospital, Surabaya because of a 2-week history of progressive abdominal distension with massive ascites following fever onset. Laboratory parameter measurement revealed increased liver function test, hypoalbuminemia, and prolonged coagulation factor. Hepatitis markers were negative. TORCH serological examination showed non-reactive. Urinalysis, renal function test, and echocardiography were normal. The ascitic fluid analysis showed SAAG >1.1 g/dL. An abdominal ultrasound examination revealed ascites. MRCP showed hepatomegaly and ascites. A liver biopsy showed foci of polymorphonuclear and mononuclear inflammatory cell distribution among hepatocytes with no hepatic fibrosis. He was treated with antibiotics, steroids, diuretics, and albumin transfusion. There were no ascites and laboratory parameters were improved after treatment. Conclusion. Progressive and rapid hepatic inflammatory mechanisms may play a role in the development of ascites. Steroids may be considered in cases of unexplained ascites thought to be related to liver injury to prevent further liver fibrosis.