bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
شیكردنه‌وه‌ی شوێنی بۆ دابه‌شبوونی ئاوی ژێرزه‌وی له‌ سنوری ناحیه‌ی دیبه‌گه‌:
Authors: عبدالله‌ سۆران عبدالفتاح , عه‌زیز جوانڕۆ ئازاد , حمه‌امين هێمن كمال
Published: March 2024

تعتبر المياه الجوفية ٳحدی أهم الموارد الطبيعية التي تلعب دوراً هاماً في توفير الموارد المائية، خاصة في السنوات التي اجتاح فيها الجفافُ المنطقةَ بشكل عام ومنطقة الدراسة بشكل خاص. وقد أدى ذلك إلى انخفاض المياه السطحية في المنطقة. لذلك لجأ سكان المنطقة إلى حفر آبار المياه لسد احتياجاتهم المائية.
الأهداف: سنحاول في هذه الدراسة إجراء تصنيف علمي لتخزين المياه الجوفية في منطقة الدراسة وتحديد المناطق الغنية والفقيرة من حيث الموارد المائية. ويتم ذلك بالاعتماد على العوامل الطبيعية التي تلعب دوراً في ترشح المياه إلى طبقات الأرض السفلية وهي (الجيولوجيا، الارتفاعات العالية والمنخفضة، وانحدار التربة). بعض هذه البيانات متاحة، وبعضها الآخر يتم الحصول عليه من الأقمار الصناعية. تُستخدم نظم المعلومات الجغرافية التحليلية المعروفة باسم (الاستفاء أو الاستقراء الداخلي) interpolating IDW لتحليل البيانات.
وأظهرت نتائج الدراسة أنه تم تحديد خمسة مستويات لكمية منسوب المياه الجوفية، وكذلك تبين الفرق بين المستويات الثابتة والمتغيرة للمياه الجوفية.
پوختەئاوی ژێر زەوی یەکێکە لەدەرامەتە سروشتیە زۆر گرنگەکان، کە رۆڵێکی گەورەی لەدابین کردنی سەرچاوەكانی ئاو هەیە. بەتایبەت لەو ساڵانەی كه‌ ووشكه‌ ساڵی باڵی به‌سه‌ر ناوچه‌كه‌ به‌گشتی و ناو‌چه‌ی لێكۆڵینه‌وه به‌تایبه‌تی‌ داگرتووه‌، كه‌ سه‌ره‌نجام بۆته‌ هۆی كه‌مبوونه‌وه‌ی ئاوی سه‌رزه‌وی له‌ ناوچه‌كه‌، هه‌ربۆیه‌ دانیشتوانی ناوچه‌كه ‌بۆ پڕكردنه‌وه‌ی پێداویستیه‌ ئاویه‌كانیان په‌نایان بۆ هه‌ڵكه‌ندی جۆره‌كانی بیر بردووه‌. 
 ئامانجەکان: هه‌وڵده‌ده‌ین لە توێژینەوەكه‌ماندا پۆڵێنیکی زاستی بۆ کۆبونەوەی ئاوی ژێر زەوی لەناوچەکەدا بکەین، وه‌ دەستنیشانی ناوچە دەوڵەمەندو هەژارەکانی ئەو دەرامەتە بکەین. ئه‌ویش بە پشت بەستن بەو فاکتەرە سروشتیانەی رۆڵیان هەیە لە داچۆڕانی ئاو بۆ ناخی زەوی کە بریتین لە (جیۆلۆجیا، بەرزی و نزمی، لێژی، خاك). بەشێک لەو داتایانە بەردەستن و بەشێکی تریش لەمانگە دەستکردەکانەوە وەردەگیرێن. بەبەکارهێنانی سیستەمی زانیاری جوگرافی شیکاری كه‌ ناسراوه‌ به‌ ( Interpolatin IDW) بۆ شيكارى زانيارييه‌كان.
دەرئەنجامی توێژینەوەکە ئەوەی دەرخست کە ناوچەکە  پێنج ئاستی بۆ (بڕی به‌رهه‌م)ی ئاوی ژێرزه‌وی دیاریكردووه‌ و به‌هه‌مان شێوه‌ ئاستی جیاوازی بۆ  ئاسته‌كانی (جێگیر و گۆڕاو)یش خستۆته‌ ڕوو.
Seasonal Monitoring of The Spread of Suspended Aquatic Components In The Water of Lake Dukan Between (2015 - 2020)
Authors: Ismail Ramyar Sabah , Omer Dabbagh Daban Kadhim , Abdullah Ribin Samad
Published: March 2024

يعد انتشار الطمي ونمو المواد المائية العالقة في الخزانات مثل البحيرات الصناعية من أكثر المشاكل شيوعا في العالم. ولرصد هذه المشكلة والكشف عنها، استخدم بعض الباحثين الطرق الكلاسيكية لأخذ عينات المياه على الرغم من أن هذه الطريقة تتطلب إنفاق الكثير من الوقت والمال. ومن الجدير بالذكر أننا استخدمنا في هذه الدراسة تقنية جديدة عبر القمر الصناعي لاندسات-8 لرصد الانتشار الموسمي لمكونات المياه العالقة على سطح بحيرة دوكان بين الأعوام (2015-2020). ولهذا الغرض تم تطبيق مؤشر (Surface Algae Bloom Index- زهرة الطحالب السطحية) المعروف بـ (SABI). كما حاولت هذه الدراسة تحديد العلاقة بين كمية المطر ودرجة الحرارة مع كمية المادة العالقة عند مستويات أعماق مختلفة. وبالنظر إلى نتائج الدراسة عبر القمر الصناعي المستخدم، توصلنا إلى أن زمن وكمية انتشار المادة العالقة يختلف باختلاف الفصول السنة ولذلك فإن كمية المادة العالقة تزداد في أشهر الصيف وتصل إلى (-0.8) بسبب قلة هطول الأمطار، بينما في فصل الشتاء تنخفض كمية المادة العالقة إلى (0) بسبب زيادة هطول الأمطار.پوختە
بڵاوبوونەوەی لیتەو هەروەها گەشەكردنی هەڵواسراوە ئاوییەكان لە كۆگاكانی گڵدانەوەی ئاو وەك دەریاچە دەستكردەكان یەكێك لە كێشە باوەكانه‌ لە جیهاندا، بۆ چاودێری كردن و دیاریكردنی ئەم كێشەیە هەندێک لە توێژەران بەڕێگا كلاسیكه‌كان هەلدەستن بە بەكارهێنانی وەرگرتنی سامپڵی ئاو كە ئەم ڕێگایەش تێچوو و كاتی زیاتری پێویسته لەبەرئەوە لەم توێژینەوەیەدا هەستاوین بە بەكارهێنانی تەكنیكی نوێ لە ڕێگای مانگی دەستكردی  Landsat-8بۆ چاودێری كردنی وه‌رزانه‌ی بڵاوبوونه‌وەی پێكهاته‌ هەڵواسراوەكانی ئاوی لەسەر ڕووی دەریاچەی دووكان لەماوەی نێوان ساڵانی ( 2015 – 2020) بۆ ئەم مەبەستە ئیندێكس (Surface Algae Bloom Index ) ناسراو به‌( SABI) بەكارهێنراوە هەروەها لەم توێژینەوەیە هەوڵدراوه‌ كه‌ پەیوەندی نێوان بڕى دابارین و پلەی گەرمی لەگه‌ڵ بڕی  مادده‌ هەڵواسراوەكان دیاری بكرێت له‌سه‌ر ئاستی قۆڵاییه‌ جیاوازه‌كان. به‌ تێبینكردنی ئه‌نجامه‌كانی توێژینەوەكە لە ڕێگەی مانگی دەستكرد‌ی به‌كارھینراوه‌وه‌ ده‌گه‌ینه‌ ئه‌و ڕاستیه‌یی كه‌ كات و بڕی بڵاوبوونەوەی مادە هەڵواسراوه‌كان جیاوازن به‌ پێی وه‌رزه‌ جیاوازه‌كان بە جۆرێك بڕی مادە هەڵواسراوەكان لە مانگەكانی هاوین زیاد ده‌كه‌ن و ده‌گه‌نه ( 0.8-)  ئه‌مه‌ش ده‌گه‌ڕێته‌وه‌ بۆ كەمی بڕی دابارین له‌هه‌مان كاتدا له‌ وه‌رزی زستان بڕی ماده‌ هه‌ڵواسراوه‌كان به‌هۆی زیادبوونی بڕی دابارینه‌وه‌ كه‌م ده‌بێته‌وه‌ بۆ (0).
Using chi square and nearest neighbor coefficient to analyze the distribution pattern of religious services in the city of Halabja
Authors: Hama Ali Hardi Abdalrahman , Hussain Bayan Ali
Published: March 2024

ان قطاع الخدمات تعتبر من الحاجات الماسة للسكان كونها شريان الحياة الحضرية ومصدر تطور الدول والمؤسسات و موضع اهتمامهم، وايضا اصبح موضع اهتمام الباحثيين، وفي هذه الدراسة تم الاهتمام بالخدمة الدينية في مدينة حلبجة، و تكتسب هذه الدراسة اهميتها من خلال  نظرتها الشمولية حول كيفية توزيع الخدمة الدينية في مدينة حلبجة باستخدام الاسلوب الكمي و التحليلي،  ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام اساليب احصائية كمية  حددها برنامج  نظم المعلومات الجغرافية مثل (مربع كاي ) و معامل (الجار الاقرب) لتحديد نمط التوزيع ومن ثم تحليل النتائج و تحديد العوامل التي تؤثر في تلك التوزيع، وتبين لنا من خلال استخدام (مربع كاي ) ان نمط توزيع الخدمة الدينية في مدينة حلبجة بعيد عن نمط التوزيع المنتظم، كما ايضا تم تحديد نمط توزيع الخدمة الدينية  باستخدام  معامل (الجار الاقرب ) وتبين لنا بانها ضمن النمط  العشوائي، وفي النهاية توصي هذه الدراسة بتنظيم الخدمات الدينية في مدينة حلبجة وفق معايير تخطيطية خصوصاعند بناء المساجد في المدينة من اجل تحقيق العدالة الاجتماعية في مدينة حلبجة .پوختە
كەرتی خزمەتگوزاری دادەنرێت بە یەكێك لە پێداویستیە گرنگەكانی دانیشتوان وبە هێڵی ژیانی شارستانی دادەنرێت و سەرچاوەی گەشەی  ووڵاتان و دامەزراوەكانە و جێگای گرنگی پێدانیانە، هەروەها بۆتە بابەتی جێی سەرنجی  توێژەران، ئەم   توێژینەوەیە گرنگی خۆی بەدەست دەهێنێ لە ڕێگەی تيڕوانینی  هەمە لایەنەیەوە سەبارەت بە چۆنیەتی دابەشكردنی  خزمەتگوزاری ئاینی لە شاری هەڵەبجە بەبەكارهێنانی ڕێبازی چەندیەتی و شیكردنەوە، بۆ گەیشتن بە ئامانجی توێژینەوە پشت بەستراوە بە  چەند ئامڕازێكی ئاماری چەندیەتی كە لە سیستمی زانیاریە جوگرافیەكاندا هەیە  وەك(چوارگۆشەی كای ) و هاوكۆلكەی (نزیكترین هاوسێ) بۆدیاریكردنی شێوازی دابەشبونەكەی و پاشان شیكردنەوەی ئەنجامەكان و دیاریكردنی ئەو هۆكارانەش كە كاریگەر بوون لەسەر ئەو دابەشبوونە، كە لەئەنجامی بەكارهێنانی چوارگۆشەی كای بۆمان دەركەوت كە شێوازی دابەشبوونی خزمەتگوزاری ئاینی لە شاری هەڵەبجە دوورە لە شێوازی دابەشبوونی ڕێكخراوەوە، هەروەها پاش دیاریكردنی  شێوازی دابەشبوونی خزمەتگوزاری ئاینی بە بەكارهێنانی هاوكۆلكەی (  نزیكترین هاوسێ) بۆمان دەركەوت كە شێوازی دابەشبوونەكەی هه‌ره‌مه‌كیه‌،  لە کۆتاییدا ئەم توێژینەوەیە پێشنیاری ڕێکخستنی خزمەتگوزارییە ئاینییەکان دەکات لە شاری هەڵەبجە بەپێی پێوەرەکانی پلاندانان بەتایبەتی لە کاتی دروستکردنی مزگەوتەکان لە شارەکەدا بەمەبەستی بەدیهێنانی دادپەروەری كۆمەڵایەتی لە شاری هەڵەبجەدا.
جياوازى شوێنی گۆڕانی ڕووبەری چێندراوی بەروبوومى زستانە و هاوینە لە قەزای کەلار
Authors: احمد سەرکەوت حەمه خورشید , عبدالرحمن چیمن عمر , احمد بنار عبدالوهاب
Published: March 2024

تعتبر منطقة كلار من أهم مناطق كوردستان التي احتلت مساحة واسعة من كردستان ، من حيث توزيع المنتجات الزراعية ، في هذا القضاء ، يتم زراعة المنتجات الزراعية من  من القمح والشعير بشكل أساسي وتعتبر أساسي اقتصادية مهمة في المنطقة , إلا أن عاملين رئيسيين أثرا على المساحة المزروعة وكمية الإنتاج في منطقة البحث أدت إلى زيادة وانخفاض المساحة المزروعة من المحاصيل وهي أسباب طبيعية وبشرية تلعب دورا كبيرا في كمية ونوع المنتجات الزراعية في المنطقة. مجال البحث له دور رئيسي في توفير الأمن الغذائي لإدارة گرمیان, كما أن عام (٢٠١٠) هو العام الأول والعام (٢٠٢١) كسنة مقارنة، الهدف الرئيسي من البحث هو بيان توزيع وتغير المساحة المزروعة من المحاصيل الشتوية والصيفية بين عامي (٢٠١٠-٢٠٢١). استفدنا في هذا البحث من برنامج نظم المعلومات الجغرافية لإنشاء الخرائط , ونتيجة لذلك ، فقد تبين أن معدل التغير في المنتجات المزروعة في الصيف قد اتخذ كلا الاتجاهين ، أي إيجابي وسلبي في إجمالي ١٥ منتجا (١٢) منتجا تلقت اتجاهات إيجابية ، فقط (٣) منتجات تلقت اتجاهات سلبية بما في ذلك (خيار طلعوزي ، بطیغ ، خيار),  كما أن معدل إنتاج الغناء الشتوي قد اتخذ كلا الاتجاهين، بمعنى إيجابي وسلبي من أصل ١٣ منتجا تلقى (١١) منتجا اتجاهات إيجابية، فقط (٢) منتجات تلقت اتجاهات سلبية، منها القمح والشعير، بمعدل (-٦٤٪، -٩٩٪) الواحد تلو الآخر.
پوختەقه‌زای كه‌لار یه‌كێكه‌ له‌ قه‌زا گرنگه‌كانی هه‌رێمی كوردستان کە ڕووبەرێکی فراوانی دا گیر کردووە لە کوردستاندا، لەڕووی دابەشبوونی بەرووبوومە کشتوکاڵییەکان، لەم قەزایە بەرهەمە کشتوکاڵییەکانی گەنم وجۆ بە شێوەیەکی سەرەکی دەچێنرێت وەبە بنەمایەکی گرنگی ئابووری لە ناوچەکەدادادەنرێت،لەگەڵ ئەوەشدا دوو هۆ کاری سەرەکی کاریگەری کردووەتە سەر ڕووبەری چێنراو بڕی بەرهەم لە ناوچەی توێژینەوە بووەتە هۆی هەڵکشان و داکشانی ڕووبەری چێنراوی بەروبوومەکان ئەویش هۆکارە سرووشتی ومرۆییەکان ڕۆڵێکی سەرەکییان هەیە لە سەر بڕ و جۆری بەرهەمە کشتوکاڵییەکان لە ناوچەکەدا، ناوچەی توێژینەوەکە ڕۆڵێکی سەرەکی هەیە لە دابین کردنی ئاسایشی خۆراک بۆ ئیدارەی گەرمیان، هەروەها ساڵی (٢٠١٠) وەک ساڵی بنەڕەت و ساڵی (٢٠٢١) وەک ساڵی بەراورد بەکارهاتووە ئامانجی سەرەکی توێژینەوە خستنەڕووی دابەشبوون و گۆڕانی ڕووبەری چێنراوی بەروبوومی زستانە و هاوینەیە لە نێوان ساڵانی (٢٠١٠-٢٠٢١).لەم توێژینەوەیەدا سوودمان لە پرۆگرامیGIS) ) وەرگرتووە بۆ دروستکردنی نەخشەکان، دەرئەنجامدا دەرکەوتووە کە ڕێژەى گۆڕانى بەرهەمی چێندراوی هاوینە هەردووئاراستەى وەرگرتووە واتا ئەرێنى و نەرێنى لە کۆى (١٥) بەرهەم (١٢) بەرهەم ئاراستەى پۆزەتیڤى وەرگرتووە تەنها (٣) بەرهەم ئاراستەی نەرێنی وەرگرتووە کە بریتین لە (ترۆزى، گندۆرە ،خیار) هەروەها ڕێژەی گۆرانی بری بەرهەمی زستانە هەردووئاراستەى وەرگرتووە واتا ئەرێنى و نەرێنى لە کۆى (١٣) بەرهەم (١١) بەرهەم ئاراستەى پۆزەتیڤى وەرگرتووە تەنها  (٢) بەرهەم ئاراستەی نەرێنی وەرگرتووە کە بریتین لە (گەنم،جۆ ) بە ڕێژەى(-٦٤%،- ٩٩%) یە یەک بەدواى یەکدا.
The importance of the strategic and military location of the Sinjar mountain range
Authors: Rasool Rebeen Rostam , Fathullah Safin Jalal
Published: March 2024

تعتبر الجبال عنصرًا طبيعيًا طوبوغرافياً، ولكن لطالما اعتبرت عاملاً مؤثرًا في العمليات العسكرية والاستراتيجية. عادة ما يمنح الموقع و المكان الجغرافي لسلسلة جبال للدول والقوات المسلحة دورًا استراتيجيًا عسكريًا مهمًا.
    تؤكد هذه الدراسة على أهمية الموقع العسكري و الاستراتيجي لسلسلة جبال سنجار ، والذي كان له آثار في الماضي حتى يومنا هذا ، وتشير الدلائل إلى أنها ستتوسع هذه الآثر في المستقبل، لأنه إذا كانت الاستراتيجية العسكرية لسلسلة الجبال سنجار في الماضي مهمة لشعوب المنطقة وحكومة إقليم كردستان والعراق ، فقد أصبحت منطقة الدراسة الآن استراتيجية عسكرية واقتصادية وسياسية مهمة على المستوى الإقليمي وحتى الدولي.
    ولإظهار الأهمیة الإستراتيجية العسكرية الداخلية والخارجية لمنطقة الدراسة والتي هي هدف بحثنا، تنقسم هذه الدراسة إلى مقدمة وثلاثة محاور رئيسية ، ونتيجة لذلك تم عرض النتائج الاستراتيجية العسكرية لسلسلة الجبال ، وبناءً على هذه النتائج تم عرض توصيتين على المدى القريب و البعيد.پوختە
چیاكان له ‌بنه‌ڕه‌دا توخمێكی سروشتی و یه‌كه‌یه‌كی تۆپۆگرافین، به‌ڵام هه‌ر له‌ دێر زه‌مانه‌وه‌ وه‌ك  هۆكارێكی كاریگه‌ری پرۆسه‌ سه‌ربازی و ستراتیژییه‌كان سه‌یر كراون و گرنگیان پێدراوه‌، له‌ هه‌ندێك شوێن و هه‌ڵكه‌وته‌ی جوگرافی زنجیره‌ چیایه‌ك ڕۆڵێكی ستراتیژی سه‌ربازی گرنگ به‌ وڵاتان و هێزه‌ چه‌كدارییه‌كان ده‌به‌خشێت.
له‌م توێژینه‌وه‌یه‌ چه‌خت له‌سه‌ر بایه‌خی شوێنی ستراتیژ و سه‌ربازی زنجیره‌ چیای شه‌نگال كراوه‌ته‌وه‌، كه‌ كاریگه‌رییه‌كان له‌كۆن هه‌بوون و له‌ئێستاش به‌رده‌وامن و ئاماژه‌كان ئه‌وه‌مان پێده‌ڵێن له‌ ئاینده‌دا فراوانتر ده‌بن، چونكه‌ ئه‌گه‌ر له ڕابردوو ستراتیژیه‌تی سه‌ربازی زنجیره‌ چیاكه‌ له‌سه‌ر ئاستی ناوخۆی بۆ خه‌ڵكی ناوچه‌كه‌ و حكومه‌تی هه‌رێم و عێراق گرنگ بووبێت، ئه‌وا له‌ ئێستادا ناوچه‌ی لێكۆڵینه‌وه‌ له‌سه‌ر ئاستی هه‌رێمی و ته‌نانه‌ت نێوده‌وڵه‌تیش بووه‌ به‌ خاوه‌ن ستراتیژیه‌تێكی سه‌ربازی، ئابوری و سیاسی گرنگ.
    به‌مه‌به‌ستی ده‌رخستنی ئه‌و ستراتیژییه‌ سه‌ربازییه‌ ناوخۆیی و ده‌ره‌كیه‌ی ناوچه‌ی لێكۆڵینه‌وه‌ هه‌یه‌تی و كه‌ ئامانجی توێژینه‌وه‌كه‌مانه‌، توێژینه‌وه‌كه‌ دابه‌شكراوه‌ بۆ پێشه‌كیه‌ك و سێ ته‌وه‌ری سه‌ره‌كی، له‌ئه‌نجامدا به‌ره‌ئه‌نجامی ستراتیژی سه‌ربازی زنجیره‌ چیاكه‌ نیشان دراوه‌، پشت به‌ست به‌م ده‌رئه‌نجامه‌ش دوو پێشنیاری كورت مه‌ودا و درێژمه‌ودا خراوه‌ته‌ڕوو.
PERAN JENDERAL SOEDIRMAN DALAM PERANG GRILIYA (Studi Historis Masa Agresi Militer Belanda II Tahun 1948-1949 Di Jawa Tengah)
Authors: Rizal Rizal
Published: March 2024

Pasca Indonesia memproklamirkan kemerdekaannya, Belanda berusaha kembali menguasi koloni yang telah dijajah. Untuk menguasi kembali Belanda menggunakan kekuatan militer. Di sisi lain, bagi Indonesia kemerdekaan merupakan harga mati sehingga perjuangan perlawaan harus digerakkan. Perlawanan Indonesia dipimpin oleh Jenderal Soedirman. Ia menggunakan strategi griliya dalam perlawanannya melawan kolonial Belanda. Alasan inilah menjadikan peneliti untuk mengkaji sejauh mana peran Jenderal Soedirman dalam perang griliya. Untuk mengetahui jawaban dari permasalahan tersebut digunakan metode penelitian sejarah dengan langkah-langkahnya yaitu heuristik, merupakan langkah mencari sumber sejarah baik primer maupun skunder. selanjutnya verifikasi merupakan upaya mengkritisi data yang telah diperoleh, kemudian interpretasi data menafsirkan data yang diperoleh agar tersusun dengan baik. Langkah akhirnya yaitu historiografi menyusun data yang ada menjadi sebuah narasi yang dapat diterima. Dengan penggunaan metode historis di atas dapat disimpulkan penelitian yaitu awal mula dilakukan perang griliya disebabkan oleh dilanggarnya Perjanjian Renvile oleh Belanda sehingga melahirkan perang. Selanjutnya untuk menghadapi Belanda Jenderal Soedirman menggunakan strategi griliya dengan memanfaatkan alam yang ada. Dengan adanya strategi perang griliya membuktikan kepada dunia Internasional bahwa pemerintahan Indonesia masih ada.
Perkembangan PT. Pos Indonesia Cabang Palembang Masa Orde Baru Periode Pelita tahun 1966
Authors: Setyawati Dewi
Published: March 2024

Pos merupakan salah satu artefak peradaban yang universal.  Kehadirannya sangat erat dengan tumbuh berkembangnya peradaban pada masyarakat.  PT. Pos Indonesia (Persero) adalah bagian dari jejaring perposan dunia.Penelitian ini dilakukan atas keinginan penulis untuk  mengetahui perkembangan Perseroan Terbatas Pos Indonesia Cabang Palembang, untuk mengetahui fungsi layanan pos dan upaya peningkatan kualitas pelayanan untuk masyarakat.  Adapun metode yang digunakan adalah metode  historis melalui  tahap heuristik, kritik sumber yang terbagi menjadi kritik ekstren dan intern, interpretasi dan  historigrafi. Hasil penelitian menjelaskan perkembangan sejarah Perusahaan Umum Pos dan Giro hingga menjadi Perseroan terbatas Pos Indonesia, kemudian kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan Direktur Pos dan Giro pada masa orde baru Periode Pelita (Pembangunan lima tahun ) dalam meningkatkan fungsi serta kualitas  pelayanan Pos.  Dari hasil penelitian didapatkan peningkatan perkembangan dari Perseroan Terbatas Pos Indonesia Cabang Palembang dapat memudahkan masyarakat menggunakan layanan-layanan yang di keluarkan oleh Pos yang mengikuti perkembangan zaman.
TINGKAT KESADARAN SEJARAH MASYARAKAT DESA TELUK KIJING 2 KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN DALAM MELESTARIKAN SITUS TELUK KIJING YANG BERCORAK HINDU PADA TAHUN 1920-2013
Authors: Nurima Nurima
Published: March 2024

Penelitian ini berjudul Tingkat Kesadaran Masyarakat Desa Teluk Kijing 2 Kecamatan Lais Kabupaten Musi Banyuasin dalam Melestarikan Situs Teluk Kijing yang Bercorak Hindu pada Tahun 1920-2013. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:  1) Bagaimana kondisi benda-benda peninggalan yang terdapat di situs Teluk Kijing yang bercorak Hindu pada tahun 1920-2013. 2) Bagaimana tingkat kesadaran sejarah masyarakat desa Teluk Kijing kecamatan Lais kabupaten Musi Banyuasin dalam melestarikan situs Teluk Kijing yang bercorak Hindu pada tahun 1920-2013. 3) Bagaimana pengaruh keberadaan situs Teluk Kijing terhadap kehidupan masyarakat desa Teluk Kijing 2 kecamatan Lais kabupaten Musi Banyuasin. Metodologi penelitian: metode yang digunakan dalam penelitian ini metode sejarah historis atau metode sejarah, jenis penelitian kualitatif, pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan sosiologi, budaya, geografis dan agama. Langkah-langkah penelitian, yiatu 1) Heuristik, dua jenis data yang digunakan dalam penelitian ini, yakni data primer (lisan atau wawancara, tulisan atau dokumen) dan sekunder (buku-buku ilmiah, jurnal, dokumentasi yang berkaitan dengan masalah penelitian). 2) Verifikasi (kritik sumber), 3) Interpretasi (menganalisis data kualitatif, yaitu: penyajian data (display data), serta dan 4) Historiografi. Dari hasil penelitian mendapatkan kesimpulan: 1) Kondisi benda-benda di situs Teluk Kijing dari tahun 1920-2013 sebagian masih ada di masyarakat sebagiannya lagi setelah dilakukan ekskavansi diabawah ke Balai Arkeologi Palembang tujuannya agar terjaga keamanannya.2) Tingkat kesadaran masyarakat desa Teluk Kijing 2 dalam melesatarikan situs Teluk Kijing, yaitu rendah hal ini dapat dilihat sebagian besar masyarakat yang tidak menyadari pentingnya menjaga dan melestarikan situs-ataupun benda-benda bersejarah seperti: keramik hiasan dinding, vas bunga, guci dan lain sebagainya. 3) Pengaruh situs Teluk Kijing dalam perekonomian masyarakat desa Teluk Kijing sebenarnya tidak ada pengaruh sama sekali terhadap perekonomian karena letak situs Teluk Kijing di dalam perkebunan karet milik warga, sehingga susah bagi masyarakat setempat utuk melakukan aktivitas seperti berdagang akan tetapi diluar area situs Teluk Kijing ada beberapa warga yang melakukan aktivitas perdagangan yang mejual makan khas daerah Musi Banyuasin seperti: kerupuk, ikan salai dan ikan asin.
PENDIDIKAN DI INDONESIA MASA PENDUDUKAN JEPANG
Authors: Hudaidah Hudaidah , Putra Karwana M Arman
Published: March 2024

Artikel ini membahas tentang Pendidikan di Indonesia Masa Pendudukan Jepang. Adapun tujuan tulisan ini ingin mendeskripsikan pengaruh pendudukan Jepang terhadap Pendidikan di Indonesia.  Tulisan ini merupakan hasil kajian historis dengan langkah heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi.   Pada masa pendudukan Jepang  di Indonesia, melakukan beberapa kebijakan pendidikan yaitu penanaman budaya Jepang, reformasi system pendidikan, kebijakan pada kurikulum dan kebijakan pada pendidikan Islam. Sehingga  selama menjajah,  Jepang telah melakukan kebijakan bidang pendidikan yang berimplikasi pada berbagai jenis dan jenjang pendidikan Indonesia.
MENGUNGKAP SEJARAH MOHAMMAD HASAN SEBAGAI BUPATI MILITER KABUPATEN MUSI ULU RAWAS PADA MASA AGRESI BELANDA II
Authors: Susetyo Berlian , Wahayuni Muhammad , Kusmalwati Eva
Published: March 2024

Selama berlangsungnya Agresi Militer II Belanda, pemerintah RI memberlakukan pemerintahan militer, yakni pemerintahan yang secara taktis membawahi pemerintahan sipil dan dan merupakan alat negara di bawah pemerintahan militer, termasuk Kabupaten Musi Ulu Rawas dengan Bupati Militer Mohammad Hasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana sejarah Mohammad Hasan sebagai Bupati Militer di Kabupaten Musi Ulu Rawas pada periode Agustus hingga Desember Tahun 1949. Metode penelitian yang digunakan ialah metode sejarah, dengan tahapan: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukan Mohammad Hasan dengan watak keras, cakap, dan disiplin tinggi menghantarkannya menjadi bupati Musi Ulu Rawas, apalagi setelah kekosongan pemerintahan setelah bupati sebelumnya, A. Aziz memilih bergabung dengan militer Sub Teritorium Palembang (STP) yang dipimpin Letkol Bambang Utoyo dan sipil Karesidenan Palembang dipimpin Residen Abdul Rozak yang mundur ke arah Pagaralam. Maka sosok Mohammad Hasan yang tegas dan bijaksana diperlukan dalam membuat keputusan darurat ketika masa perang gerilya akibat agresi militer Belanda II ini.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 PEMULUTAN
Authors: Darnila Eka , Heryati Heryati
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Perkembangan pendidikan yang sangat pesat dalam era globalisasi pada saat ini,dalam dunia pendidikan membawa kita untuk mempertimbangkan suatu pandangan tentang kemampuan siswa yang dapat ditingkatkan semaksimal mungkin. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah:(1) Bagaimana penerapan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL)pada mata pelajaran IPS sejarah pada materi pengaruh perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya Nasionalisme Indonesia  pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Pemulutan (2) Kendala-kendala apa saja yang dihadapi saat penerapan model pembelajaran BBL. (3) Bagaimana pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada mata pelajaran IPS sejarah pada materi pengaruh perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya Nasionalisme Indonesia  pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Pemulutan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif Jenis penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data adalah: (1) observasi, (2) Dokumentasi, (3) Wawacara dan (4) Tes. Hasil Penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) lebih baik dibandingkan dengan menggunakan model pembelajaran konvensional pada tes ke-1 dan pretes, (2) kendala-kendala saat penerapan pembelajaran IPS sejarah dikelas eksperimen yaitu: faktor internal dan eksternal (3) Ada pengaruh yang signifikan Pembelajaran IPS Sejarah melalui model Brain Based Learning berdasarkan hasil perhitungan uji-t diperoleh thitung = 7,29. Untuk mengetahui signifikannya, maka dari itu perlu dibandingkan dengan ttabel = t(0,95) (52) adalah t yang terdapat pada tabel distribusidengan dk = 52 dengan  taraf kepercayaan 5% (a = 0,05) dengan hasil diperoleh ttabel 0,181. Hal ini berarti t hitung lebih besar dari pada ttabel  (7,29 > 0,181). Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehinnga ada pengaruh yang signifikan terhadap penerapan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada mata pelajaran IPS sejarah pada materi pengaruh perkembangan pendidikan Islam
AHMAD SURKATI DAN PEMBARUAN ISLAM DI INDONESIA MELALUI PERHIMPUNAN AL-IRSYAD 1914-1943
Authors: Otoman Otoman , Suriana Sri
Published: March 2024

Tulisan ini membahas tentang peran Ahmad Surkati terkait usaha yang telah dilakukannya dalam konteks pembaruan Islam di Indonesia. Sejauh ini kajian tokoh-tokoh Arab di Indonesia, khususnya Ahmad Surkati  dalam wacana pembaruan Islam di Indonesia belum banyak mendapat perhatian. Sebagaimana diketahui kontribusi tokoh yang satu ini tidak dapat dinafikan dari sejarah pembaruan Islam di Indonesia. Secara teoritis, suatu gerakan pembaruan tidaklah dapat dipisahkan dari 4 hal: yakni (1) landasan ideologis, (2) peran tokoh, (3) respon terhadap kondisi zaman, dan (4) wadah dalam melakukan gerakan. Secara metodologis, penelitian ini termasuk jenis kajian pustaka yang terfokus pada studi tokoh dengan pendekatan sejarah. Data primer berasal dari dokumen dan arsip milik Pengurus Pusat Al-Irsyad. Sedangkan data sekunder berupa buku, jurnal, majalah dan sejenisnya yang relevan. Penelitian ini menunjukan bahwa Ahmad Surkati adalah seorang tokoh pembaru Islam di Indonesia. Geneologi intelektual pembaruan Surkati dipengaruhi oleh gagasan pembaruan Jamaluddin Al-Afghani, Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha. Sebagai tokoh pembaru Islam di Indonesia, peran Surkati dapat ditelusur melalui tiga bidang, yaitu pendidikan, dakwah, dan sosial keagamaan.
Strategi Meningkatkan Sikap Toleransi melalui Model Sejarah Keberagaman Pemukiman Etnis di Palembang
Authors: Setyawati Dewi , Rusdiana Yusinta Tia
Published: March 2024

Artikel ini mengkaji proses penerapan pembelajaran sejarah dan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran sejarah  melalui model keberagaman pemukiman etnis di Palembang untuk meningkatkan Sikap Toleransi Siswa. Palembang merupakan kota yang multikultural yang mempunyai ragam etnis.  Budaya Lokal berperang penting dalam ilmu pengetahuan.  Implikasi dalam pembelajaran model ini menggunakan Pembelajaran kooperatif Problem Based Learning (PBL) dan Value Clarification Technique (VCT). Keberagaman pemukiman etnis merupakan peninggalan masa Kesultanan Palembang yaitu Kampung Arab, Kampung Melayu, dan Kampung Cina.  Nilai keberagaman pemukiman etnis menyangkut religius, menghargai perbedaan toleransi, dan ketulusan.  Hasil Penelitian  membuktikan adanya perubahan baik yang terjadi dalam meningkatkan sikap toleransi peserta didik dan meningkatkan efektifitas belajar siswa.
Sumpah Pemuda Merupakan Cikal Bakal Tercetusnya Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Persatuan 1928-1954 (Suatu Tinjauan Historis)
Authors: Woring M Chesar
Published: March 2024

Awal terbentuknya Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan tidak terlepas dari para pemuda-pemuda Indonesia yang ingin lepas dari penjajahan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh keinginan penulis untuk mengetahui Sumpah Pemuda Merupakan Cikal Bakal Tercetusnya Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Persatuan 1928-1954 (Suatu Tinjauan Historis) Penelitian ini menggunakan Metode historis, Jenis Penelitian Kajian Pustaka. dengan pendekatan geografis, sosiologi, politik, bahasa, budaya, pendekatan historis. Dari hasil penelitian mendapatkan Kesimpulan (1) Awal terbentuknya Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan tidak terlepas dari para pemuda-pemuda Indonesia yang memperjuangkan cita-cita kemerdekaan dari bangsa Indonesia melalui semangat Sumpah Pemuda yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 melalui Kongres Pemuda yang dilaksanakan sebanyak dua kali yaitu pada tanggal 30 April-2 Mei 1926 yaitu Kongres Pemuda I, dan pada tanggal 28 Oktober 1928 dilaksanakan Kongres Pemuda II kemudian diputuskan sebagai hari Sumpah Pemuda. (2) Dampak Sumpah Pemuda terhadap pembentukan Bahasa Indonesia, Sumpah Pemuda terhadap pembentukan Bahasa Indonesia dimulai dengan Bahasa Indonesia dijadikan sebagai Bahasa Persatuan yang tidak terlepas dari ikrar pemuda Indonesia melalui peristiwa Sumpah Pemuda tahun 1928 dan kemudian disahkan pada UUD 1945 sebagai bahasa resmi. (3) Pada perkembangan Bahasa Indonesia tidak terlepas dari Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar Indonesia pada awalnya pada 16 Agustus 1916. Kongres Pemuda II yang menghasilkan keputusan pentingnya itu Satu Nusa, Satu Bangsa, dan Satu Bahasa, akan tetapi Bahasa Indonesia tidak dapat dilepaskan dari Kongres Pemuda I sebagai awal dari ditetapkannya Bahasa Indonesia dan kemudian di sahkan sebagai hari bahasa pada 2 Mei 1926. (4) Pada dampak Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan, kedudukan Bahasa Indonesia mempunyai empat fungsi yaitu sebagai lambing bangsa, lambing identitas, sebagai alat pemersatu, dan sebagai alat penghubung.
Paradigma Pendidikan Sejarah di SMA Dalam Kurikulum 2013
Authors: Susilo Agus , Sarkowi Sarkowi , Adha Subali Rifqi Galih
Published: March 2024

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai paradigma pendidikan Sejarah di SMA dalam Kurikulum 2013. Masalah Penelitian ini adalah pendidikan sejarah ditingkat SMA dari tahun ke tahun selalu dihiasai dengan berbagai problem yang menjadikannya sebagai permasalahan dalam dunia pendidikan. Pendidikan sejarah yang membahas permasalahan di masa silam, disalah artikan yang hanya membahas masa lalu. Padahal kalau dipelajari lebih mendalam, pendidikan sejarah dapat menjadi ilmu dapat berpengaruh pada jalalnya kehidupan dimasa mendatang. Metode penelitian yaitu landasan dalam melakukan penelitian terkait paradigma pendidikan Sejarah di SMA dalam Kurikulum 2013. Desain penulisan karya ilmiah ini dengan studi penelitian kualitatif berbasis kajian pustaka. Analisis sumber yang didapatkan berasal dari sumber jurnal dan buku referensi yang relevan. Selain itu, penelitian juga berdasarkan pengataman dari berbagai media yang selalu terkait dengan pembelajaran sejarah. Hasil dan pembahasan, yaitu Pendidikan Sejarah di SMA, yaitu pembelajaran sejarah yang diajarkan ditingkat sekolah menengah atas. Pembelajaran sejarah di SMA, pendidikan sejarah berdiri sendiri dengan alokasi jam yang telah ditentukan dalam silabus dan RPP. Dalam jenjang jurusan IPS maupun IPA, pendidikan sejarah selalu dipelajari. Pendidikan sejarah di SMA sangat penting dipelajari sebagai persiapan generasi muda untuk meraih pendidikan yang lebih tinggi. Pendidikan sejarah sendiri mengandung berbagai sifat-sifat kebangsaan seperti cinta tanah air, toleransi, dan bela negara. Paradigma Pendidikan Sejarah di SMA, yaitu dalam kurikulum 2013, posisi mata pelajaran sejarah selalu dikembangkan sesuai dengan kemajuan zaman. Pendidikan sejarah harus selalu mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal dan pendidikan karakter untuk menciptakan generasi muda yang baik. Meskipun demikian, pendidikan sejarah harus dikembangkan sesuai perkembangan zaman. Pendidikan sejarah di era globalisasi harus dikaitkan dengan keberadaan teknologi. Teknologi dalam dikembangkan dalam materi pendidikan sejarah melalui sebuah media pembelajaran.
Penerapan Metode Problem Based Learning Berbasis Game Kahoot untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa
Authors: Apdelmi Apdelmi , Putri Maylisa
Published: March 2024

Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan penulis diketahui bahwa nilai ujian semester ganjil dari 31 peserta didik di kelas X IPS 3 hanya 8 orang yang memenuhi KKM, nilai rata-rata kelas berada pada kisaran 50 sampai 60 artinya nilai rata-rata yang diperoleh oleh peserta didik dikelas X IPS 3 mata pelajaran sejaran adalah 50-60 padahal KKM adalah 70. Penyebab utamanya dikarenakan kurangnya minat siswa pada materi Sejarah sehingga siswa kesulitan dalam menjawab dan memahami soal-soal ujian yang disajikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menerapkan indikator peningkatan dari pelaksanaan setiap siklus melalui metode problem based learning berbasis kahoot untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPS 3 SMAN 3 Kota Jambi pada mata pelajaran sejarah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas atau classroom action research dengan pelaksanaannya sebanyak 2 siklus, teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Sedangkan data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi/pengamatan, tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat peningkatan hasil belajar siswa kelas X IPS 3 SMAN 3 Kota Jambi yang menggunakan metode PBL nilai kognitif pratindakan yang memperoleh presentase sebesar 25%, siklus I pada tindakan 1 memperoleh 35%, pada tindakan 2, memperoleh 42% dan tindakan 3 memperoleh 52%. Pada siklus II tindakan 1 memperoleh 54%, tindakan 2 64% dan tindakan 3 memperoleh 77%. Nilai afektif, pada siklus I pada tindakan 1 memperoleh 16%, pada tindakan 2, memperoleh 16% dan Tindakan 3 memperoleh 32%. Pada siklus II tindakan 1 memperoleh 42%, tindakan 2 58% dan tindakan 3 memperoleh 68%. Nilai psikomotor memperoleh presentase sebesar pada siklus I pada tindakan 1 memperoleh 29%, pada tindakan 2, memperoleh 32% dan tindakan 3 memperoleh 48%. Pada siklus II tindakan 1 memperoleh 52%, tindakan 2 58% dan tindakan 3 memperoleh 74%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan metode problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar sejarah, hal ini ditunjukkan oleh presentase peningkatan disetiap siklus I dan II. Saran yang dapat diberikan guru lebih bijak dalam memilih metode pembelajaran yang tepat salah satunya dngan menggunakan metode problem based learning. Penggunaan metode pembelajaran berbasis kelompok agar proses pembelajaran lebih aktif dan menarik serta tidak berpusat kepada guru.
Perkembangan Ranting Muhammadiyah Di Desa Tanjung Laut Kecamatan Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir Tahun 1981-2022
Authors: Burniadi Burniadi , Apriana Apriana , Tia Yusinta
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi keinginan penulis terhadap Perkembangan Ranting Muhammadiyah di Desa Tanjung Laut Kecamatan Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir Tahun 1981-2022. Beberapa tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui: (1) Latarbelakang berdirinya ranting Muhammadiyah di Desa Tanjung Laut Kecamatan Tanjung Batu tahun 1981-2022; (2) Perkembangan ranting Muhammadiyah di Desa Tanjung Laut Kecamatan Tanjung Batu tahun 1981-2022; (3) Kendala yang dihadapi dalam mengembangkan ranting Muhammadiyah di Desa Tanjung Laut Kecamatan Tanjung Laut tahun 1981-2022; (4) Dampak adanya ranting Muhammadiyah bagi kehidupan di Desa Tanjung Laut Kecamatan Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir tahun 1981-2022.
Muhammadiyah dan Perkembangan Pendidikan Islam di Kota Bengkulu 1967 – 1998
Authors: Wahyuni Fadela Septi , Umasih Umasih , Masyrullahushomad Masyrullahushomad
Published: March 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai Sejarah Muhammadiyah dan pengaruhnya terhadap pendidikan di Kota Bengkulu 1967-1998. Masalah Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sejarah muhammadiyah dan pengaruhnya terhadap bidang pendidikan di Kota Bengkulu pada tahun 1967-1998. Metode penelitian yaitu Metode yang digunakan dalam mengkaji penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Metode deskriptif kualitatif selalu dikaitkan dengan analisis sebuah studi kasus yang  dikaji. Hasil dan pembahasan, yaitu pengaru adanya muhammadiyah memberikan dampak terhadap pendidikan islam dikota bengkulu 1967-1998 dalam bidang pendidikan Muhammadiyah kota Bengkulu memiliki beberapa sekolah yakni SD Muhammadiyah, SMP Muhammadiyah Terpadu, SMA Muhammadiyah I, Universitas Muhammadiyah Bengkulu (UMB). Lembaga –lembaga pendidikan Muhammadiyah di kota Bengkulu berhasil melahirkan out put yang berkompeten di bidangnya, salah satu di bidang pemerintah terbukti dengan sejumlah alumni lembaga pendidikan Muhammadiyah di Kota Bengkulu yang berhasil menjadi pimpinan propinsi yaitu bapak Adjiz Ahmad dan Razie Yahya. Selain itu masih banyak lagi tokoh-tokoh alumni lembaga pendidikan Muhammadiyah yang ikut serta memperjuangkan Bengkulu menjadi propinsi, serta menjadi anggota DPR. Dari hasil diatas, state of the art dalam penelitian ini yaitu mengaitkan peran muhammadiyah dalam konteks perkembangan pendidikan islam di Bengkulu mulai rututan tahun 1967-1998 dimana sejak berkiprahya muhammadiyah dalam perkembangan pendidikan islam di Bengkulu.
Etos Ilmiah Islam di Palembang Abad Ke 18-19 Masehi
Authors: Hudaidah Hudaidah , Hakim Lukmanul
Published: March 2024

Perkembangan Islam yang massif di Palembang pada abad ke-17 Masehi, berdampak pada perkembangan ilmu pengetahuan Islam sebagai akibat dari etos ilmiah yang dimiliki umat Islam. Tujuan tulisan ini adalah mencari tahu tentang konsep ilmu dalam Islam dan perkembangan etos ilmiah Islam di Palembang. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, dengan menggunakan sumber tertulis, data dianalis dengan Model Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil akhir dapat dikemukan bahwa  Islam telah memberikan ruang yang sangat baik tentang konsepsi membaca dan menulis dalam Al-Qur’an sebagai cikal bakal pengembangan ilmu. Seiring masuknya Islam di Palembang, kehidupan ilmiahpun menandai dunia Islam Melayu Palembang dengan membuminya kebiasaan menulis dikalangan umat muslim  dengan menggunakan hurup Arab berbahasa Melayu dalam menulis kitab-kitab keagamaan. Hal ini menunjukkan etos ilmiah Islam di Palembang tumbuh subur karena keimanan masyarakatnya.
Analisis Sejarah dan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Tepian Mahakam (Samarinda) Dalam Penggunaan kain Tenun Samarinda
Authors: Norhidayat Norhidayat
Published: March 2024

Analisis sejarah dan nilai-nilai Kearifan Lokal masyarakat Tepian Mahakam dalam penggunaan Kain Tenun Sarung Samarinda. Program Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis latar belakang masuknya suku Bugis di Samarinda, selain itu penelitian ini akan menjelaskan atau menganalisis nilai-nilai kearifan lokal masyarakat Kota Tepian (Samarinda) yang tergambar pada kain sarung kain sarung Samarinda. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai kearifan lokal masyarakat Kota Tepian (Samarinda) yang tergambar pada kain sarung Samarinda. Penelitian dilakukan di Kota Samarinda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik yang biasa digunakan dalam metodologi penelitian kualitatif yang terdiri dari (observasi, wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan), kritik sumber. Selain itu, pedoman wawancara juga digunakan sebagai instrumen untuk mempermudah pengumpulan data berupa penjelasan terhadap responden yang diwawancarai dan dianggap berkompeten di bidangnya.
Kotabumi Dalam Arsip: Electrisch bedrijf Lim Giok Keng te Kotaboemi (1938-1939)
Authors: Istavano Muhammad Ridho , Yuliarni Yuliarni
Published: March 2024

Keberadaan arsip Belanda cukup mudah untuk diakses oleh siapa saja, namun sayangnya masih banyak penulis yang kurang memanfaatkan ketersediaan arsip tersebut. Khususnya dalam hal ini adalah arsip mengenai Kotabumi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menarasikan jejak pemasangan jaringan listrik di daerah onder afdeling Kotabumi atau sekarang bernama Kotabumi, Lampung Utara. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka yang akan dibantu dengan pengolahan arsip berupa koran dan majalah yang memberitakan pemasangan aliran listrik di kawasan onder afdeling Kotabumi pada tahun 1938. Listrik sudah menjadi salah satu kebutuhan primer dalam hidup manusia untuk menyokong peradabannya. Listrik menjadi salah satu faktor berkembangnya suatu peradaban manusia di suatu daerah, namun pada masa pemerintahan Hindia Belanda di Indonesia listrik belum begitu merata dan hanya terdapat di beberapa daerah saja. Oleh karena itu, pemerintah Hindia Belanda melakukan pemasangan aliran listrik secara bertahap di beberapa daerah di Indonesia salah satunya adalah Kotabumi yang terletak di Karesidenan Lampung.
Analisis Pendidikan di India dan Perbandingannya dengan Pendidikan Indonesia
Authors: Khaeruddin Khaeruddin
Published: March 2024

Penelitian ini merupakan penelitian pustaka yang bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pendidikan di India dan perbandingannya dengan pendidikan di Indonesia mulai dari pendidikan karakter usia dini di mana Lembaga Pendidikan dasar bertanggung jawab mengembangkan dan melaksanakan pendidikan karakter bangsa dalam rangka memajukan keberadaban bangsa, dan menghasilkan manusia yang berkualitas dalam seluruh dimensi kepribadiannya. Meskipun secara umum kurikulum pendidikan di setiap Negara memiliki persamaan akan tetapi secara spesifik setiap Negara memiliki keunikan yang berbeda antara pendidikan satu Negara dengan Negara yang lainnya begitupun perbandingan pendidikan Indonesia dan India. Dalam artikel ini juga membahas tentang manakah pendidikan yang lebih maju antara pendidikan di India atau di Indonesia serta bagaimana metode yang di gunakan oleh Negara tersebut sehingga dapat dikatakan sebagai Negara yang memiliki pendidikan yang cukup bagus sehingga itu dapat menjadi pembelajaran bagi Negara lain untuk pendidikan kedepannya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian adalah Pendidikan sekolah di India telah mengembangkan nilai-nilai dasar dan masyarakat yang berlandaskan pengetahuan agama nilai pendidikan, dan pendidikan tentang agama tidak membentuk subyek studi atau ujian yang terpisah, melainkan terintegrasi secara bijaksana. Semua mata pelajaran di bidang skolastik serta semua kegiatan dan program di bidang skolastik sehingga tujuan pendidikan nilai dan agama akan secara langsung dan tidak langsung tercapai di ruang kelas. Sedangkan pendidkan di Indonesia berlandaskan pada agama tetapi pada ideologi bangsa yaitu Pancasila. Sehingga dalam implementasi pendidikan maka nilai pancasila harus tergandung di dalamnya. Namun, nilai-nilai agama juga tetap terkandung dalam pendidikan.
PENERAPAN METODE DISKUSI KOLABORATIF DAN TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN PLUS PROVINSI RIAU
Authors: Al Fiqri Yanuar , Elfidayati Elfidayati , Hasibuan Halimatussakdiah , Putri Lilis Suryani
Published: March 2024

This article is a scientific writing based on a simple study of two learning methods associated with the use of observational methods at sman plus riau province. The study was based on a preliminary observation of the study activity at sman plus province of riau that was still less active during the study. This is because the selection of poorly fitted learning methods with modern students. The purpose of this study is to increase student learning activity to achieve expected results. This study is consistent with the goal of Indonesian national education to shape the entire Indonesian nation, not only in terms of learning outcomes alone, but also in terms of the process of achieving learning outcomes. Collaborative learning methods are used to optimize the learning process in a way that also affects student learning outcomes. The choice of discussion and question-and-answer methods meets the 2013 Curriculum requirements for the active role of the student and the role of the teacher as a facilitator and companion in learning. The subject of this study X class, 2022/2023 academic year. Research suggests that these collaborations can have considerable impact on increasing students' activities in learning.
AUSTRALIA DALAM BINGKAI KOLONIALISASI DAN KETERLIBATANNYA DALAM PERANG DUNIA.
Authors: Arviansyah Muhammad Reza , Hudaidah Hudaidah , Pahlepi Muhammad Reza
Published: March 2024

Australia is a country as well as a continent, a country consisting of these states when compared to other continents is certainly inferior in terms of area. Australia is the smallest continent but behind the various advances and achievements they were able to achieve there is a very interesting historical record. Therefore, this paper will try to discuss Australia which is seen from the colonial period to the outbreak of world-level conflicts which are also known as world wars. Because previous studies have not discussed colonialisation in australia and australia's involvement in the world war which certainly caused various impacts. Using qualitative research methods, this paper will try to discuss and reveal the initial conditions during the colonialization period that had occurred in Australia and will also discuss the turmoil of the world war that was also felt for the Australian government at that time. In practice, this qualitative data collection is carried out by collecting various existing sources and then analyzing the various sources that have been found to ensure the compatibility between the theme to be raised and the content of the writing contained therein.
PEMANFAATAN MUSEUM NEGERI PROVINSI SUMATERA SELATAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA MASA PRA-AKSARA DAN HINDU BUDHA TAHUN 2022-2023
Authors: Putra Juan Fahirza , Fatmah Fatmah , Yuliarni Yuliarni
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan peneliti terhadap Pemanfaatan Museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan sebagai Sumber Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia Masa Pra-Aksara dan Hindu Budha Tahun 2022-2023. Metode Penelitian yang digunakan peneliti adalah metode sejarah/historis dengan Jenis Penelitian Campuran Paralel Konvergen (Convergent Parallel Mixed Methods). Peneliti menggunakan pendekatan geografi, pendekatan historis, pendekatan sosiologis, pendekatan antropologi budaya, pendekatan pendidikan dan pendekatan psikologis. Hasil penelitian menunjukan bahwa Museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan merupakan salah satu sebagai sumber belajar dalam pembelajaran sejarah, dari museum dapat memberikan imajinasi posisif kepada peserta didik, mahasiswa dan masyarakat mengenai koleksi-koleksi yang ada dimuseum. Imajinasi yang timbul nantinya akan memberikan kesadaran baru kepada peserta didik dan mahasiswa bahkan dengan datang berkunjung ke museum akan memberikan sumber belajar baru khususnya untuk sejarah.
Perlindungan Hukum Terhadap Pengetahuan Tradisional Di Indonesia
Authors: Prasada Erisa Ardika
Published: March 2024

Traditional knowledge is part of society that is passed down from generation to generation and needs to be protected by law. There is potential for economic benefits resulting from the use of traditional knowledge by developed countries through biopiracy or misappropriation. This article aims to examine the legal protection for people who possess traditional knowledge from acts of biopiracy or misappropriation under the Patent Law (UU Patent). The research method in writing is normative research with a statutory approach. The results of the study reveal that the legal protection of traditional knowledge is regulated in Article 26 of Law no. 13 of 2016 concerning Patents, namely if the invention relates to and/or originates from genetic resources and/or traditional knowledge, it must clearly and correctly state the origin of the genetic resources and/or traditional knowledge in the description. This is done so that genetic resources and/or traditional knowledge are not recognized by other countries and in order to support Access Benefit Sharing (ABS). The distribution of results and/or access to the use of genetic resources and/or traditional knowledge is carried out in accordance with the laws and regulations and international agreements in the field of genetic resources and traditional knowledge.Keywords: Benefit Sharing; Patent; Traditional Knowledge
Implementation of Legal Protection for Economic Exploitation of Children
Authors: Kahnovich Yan , Rezki Annissa
Published: March 2024

Numerous parents utilize or even manipulate their children for their own profit. Typically, their treatment is motivated by money or economic issues. Numerous individuals immerse themselves in the demands of their existence without thinking about what they require and require. In this study, a qualitative descriptive methodology was employed. Based on the findings of this study, it was determined that there was a legal void in the implementation of criminal acts against offenders of economic exploitation of children. Even though the child's status in the eyes of the law has been accorded special protection, as stipulated in Law No. 23 of 2002 on Child Protection, this protection is not absolute. Children entitled to parental protection, affection, and supervision are educated and cared for in accordance with their rights as children so that there are no growth phase deviations. As an institution that concentrates on incidents of violence against children, the National Human Rights Commission can also demonstrate that numerous acts of violence have been committed against Indonesian children.
Expansion of Diversion Regulations in the Trial of Children in Conflict with the Law
Authors: Setyawan Vincentius Patria , Kristianti Anastasia Priska
Published: March 2024

Diversion is a sort of alternative dispute resolution that diverts child cases away from the conventional legal system and toward more informal means of conflict settlement. Children who are threatened with incarceration for a term of less than seven (seven) years and who have not committed a crime may be eligible for a diversion mediation process under Article 7 paragraph (2) of Law Number 11 of 2012 concerning the Juvenile Criminal Justice System. This process may be applied to cases in which the child is not guilty of a crime. The structure for diverting cases that is included in the Supreme Court Regulation represents an expansion of the legal meaning. Nevertheless, the Supreme Court Regulation in this instance needs to be in compliance with the provisions of the law that is already in place. In this study, a qualitative research method was combined with an approach based on literature and legislation. According to the findings of the study, developments regarding diversion regulations are contained in Supreme Court Regulation Number 4 of 2014 concerning Guidelines for the Implementation of Diversion in the Juvenile Criminal Justice System. As a result, this supreme court regulation permits diversion in terms of criminal acts that are punishable by imprisonment of 7 years or more in the form of a subsidiary.