bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Case Report: Interdisciplinary management of a complex odontoma with a periapical involvement of superior anterior teeth
Authors: Flores Orozco Esteban Isaí , Abu Hasna Amjad , Teotonio de Santos Junior Moacir , Flores Orozco Elan Ignacio , Falchete Do Prado Renata , Rocha Campos Gabriel , Carneiro Valera Marcia
Published: August 2019

This case report aims to describe the management of a complex odontoma with endodontic involvement of surrounding teeth utilizing a new bioceramic cement consisting of five mineral oxides (5MO) as a retro-filling material. The patient presented for routine consultation with slight dental mobility in the antero-superior region. Upon clinical and computed tomography examination, bone rarefaction was observed in the apical region of teeth 11 and 12, external root resorption in the involved teeth and necrotic pulp of tooth 12. Root canal treatment was performed in teeth 11 and 12. Later, local surgical excision of the lesion was carried out, finding a mass with clinical features of complex odontoma, with histopathological examination of the mass confirming this diagnosis. Retro-filling of tooth 12 with 5MO was carried out. No signs and symptoms were observed over twelve-months of follow-up, with bone neoformation observed in the region. Therefore, 5MO appears to be an effective bioceramic cement that has reparative features.
Olympiad tasks on geometry, methodical techniques for their solution
Authors: Келдибекова Аида , Keldibekova Aida , Селиванова Нина , Selivanova Nina
Published: August 2019

The main content of the article is devoted to the geometric problems of mathematical school olympiads. The study revealed the types of operating with spatial images in the process of solving problems, the stages of forming spatial representations of students in the study of geometry and objectives of the course of visual geometry. It was concluded that the formation of spatial, topological, spatial, projective representations goes through successive stages, developing the geometric skills of schoolchildren. Olympiad tasks, designed on the basis of school programs and textbooks on geometry, make it possible to check the formation of the geometric skills of schoolchildren. The article may be of interest to mathematics teachers, students and schoolchildren who are interested in methods of solving olympiad problems in geometry.
Modern Forms and Methods of Analysis (Self-Analysis) and Evaluation (Self-Assessment) of Pedagogical Activity of the Teacher
Authors: Павлова Н. , Pavlova N.
Published: August 2019

The article deals with modern forms and methods of analysis and self-analysis, evaluation and self-evaluation of teachers’ pedagogical activity. The theoretical and practical experience of the application of modern forms and methods of analysis and evaluation of pedagogical activity of teachers, which are designed to solve a number of important problems of improving the educational process, is analyzed.
Innovation and Policy Support for Two-Sided Market Platforms: Can Government Policy Makers and Executives Optimize Both Societal Value and Profits?
Authors: Jung Dawoon , Kim Byung Cho , Park Myungsub , Straub Detmar W.
Published: August 2019

A prime example of an emerging two-sided market is the driverless vehicle industry, an industry that will get much of its software from one side of the market: specifically, application developers. Consumers stand at the other side of this market. To what extent will this marketplace reward both the industry itself and application developers for technological innovation? In modeling this first question and keeping in mind consumers’ appetite for technological advances, we provide nuanced answers for executives in the driverless industry, application development firms, and government. This question speaks directly to what level of investment is optimal. Given that high government officials want to encourage the future growth of this vibrant industry, a second key theme of the paper is as follows. Should governments subsidize the focal industry or developers based on the extent to which they are innovative? Or should governments subsidize consumers? Our models conclude that subsidizing the industry is the overall best strategy followed by subsidies for consumers under certain other conditions. We find that it is not in the interest of society to subsidize application developers. Executives can use our models and results to fine tune to match their own circumstances with basic changes in our parameters.
Travestis brasileiras: modos de subjectivação e exclusão a partir da morfologia discriminatória do estado não laico de Bolsonaro
Authors: Luís Francisco Amaral José Silva
Published: August 2019

O Estado laico, é uma conquista política e de autonomização dos cidadãos perante o metafísico. Porém, pensar que as dinâmicas de poder se esgotam na legitimidade metafísica, redunda numa utopia. Os Estados nação clássicos, assentes em território, população e soberania, lançam os alicerces das identidades nacionais ao estabelecer fronteiras. Surge o imigrante, produzido como ilegal, sem papéis ou indocumentado. Paralelamente, assim como as geografias e suas porosidades selectivas, produzem categorias, também o corpo e o género são produzidos a partir da estrutura, como heteronormativos. A heteronormatividade tem também as suas fronteiras, para além das quais surge o corpo ou o género ilegal e, como sansão, o não lugar social. Cumulativamente, quando ao poder político e simbólico das fronteiras dos Estados, se junta a moral religiosa do Estado não laico (de Bolsonaro), acentua-se a violência sobre aqueles que as Trans(-)puseram, como é o caso das Travestis. O único caminho, poderá ser a emigração forçada ou, como afirmamos neste artigo, a deportação do cidadão representado como ilegal e fora da ordem no seu próprio país.
A laicidade como objeto de produção intelectual
Authors: Sepulveda José Antonio
Published: August 2019

Este texto tem por objetivo levantar e analisar a produção sobre Laicidade registrada no Observatório da Laicidade na Educação (OLÉ), em especial na sua página da internet no link chamado “biblioteca” na aba “textos disponíveis na internet”. A proposta é contribuir na construção de uma bibliografia mais atualizada sobre o tema. O recorte temporal é de 2000 a 2018, todavia a maior parte dos textos selecionados na mencionada aba foi do período em que o OLÉ esteve ligado ao Núcleo de Políticas Públicas e Direitos Humanos da UFRJ, entre 2007 e 2013. Isso se justifica pelo fato de o Observatório, nesse momento, ter um mínimo de estrutura de funcionamento: bolsistas, funcionários e docentes. Os textos foram organizados em quatro grupos: Ensino Religioso nas escolas públicas; laicidade a partir de perspectivas históricas e filosóficas; a relação entre a laicidade, a política e a legislação; e, por último, a relação da laicidade com o ensino de ciências.
O projeto educacional da união católica militar e o seu papel de aparelho privado de hegemonia na difusão de um pensamento conservador teocrático
Authors: Torres Pedro Henrique Lessa
Published: August 2019

Através da Revista O Centurião e do intelectual conservador católico Jackson de Figueiredo, analisou-se o projeto educacional da União Católica Militar (UCM), uma associação de militares católicos, surgida na década de 1920, com o propósito maior de combater o movimento tenentista, através da difusão de valores morais católicos entre os membros das forças armadas. Almejava-se um maior grau de disciplina e coesão. A UCM recebeu apoio da cúpula do exército, assim como de altas autoridades eclesiásticas da Igreja Católica, atuando como um aparelho privado de hegemonia (GRAMSCI,1978) que difundiu uma escala de ideais conservadores por todo o país e colocou em perigo a laicidade do Estado Brasileiro.
Ensino superior na perspectiva da pessoa com deficiência, condições de acesso, permanência e sucesso
Authors: Siems-Marcondes Maria Edith Romano , Oliveira Dafne Souza
Published: August 2019

Este artigo analisa a vivência de estudantes com deficiência em relação às condições de acesso, permanência e sucesso no percurso do ensino superior. Fundamenta-se nos pressupostos da pesquisa qualitativa e adota como fundamento teórico-metodológico a perspectiva da História Oral. O procedimento metodológico utilizado neste trabalho foi a realização de entrevistas temáticas com estudantes com deficiência matriculados no ensino superior e com representante do Núcleo de Acessibilidade de uma universidade federal. Os resultados são analisados nas seguintes categorias: o acesso de pessoas com deficiência ao ensino superior  na perspectiva dos estudantes; condições de acessibilidade e seus impactos na permanência; tecnologias assistivas e de relações sociais. Concluímos que na perspectiva dos estudantes os processos seletivos que dão acesso ao Ensino superior têm homogeneizado as deficiências o que dificulta a inserção dos estudantes na universidade. Além disso, apesar dos avanços nas políticas de inclusão e na postura da comunidade acadêmica, ainda temos ajustes a fazer, para que haja real acessibilidade no ensino superior.
O medo do prazer e sua relação com o retorno ao silenciamento: um relato de experiência
Authors: Vieczorek Marcia Jacob
Published: August 2019

Este relato se propõe a refletir sobre o olhar conservador e o medo de dar voz aos alunos na realização de propostas pedagógicas diferenciadas, retirarando do debate educacional questões emergentes na esfera social e cultural da vivência de nossos educandos, desqualificando debates que possam contribuir para a compreensão e reflexão crítica a respeito da realidade vivida, silenciando vozes, reproduzindo valores e preconceitos baseados em concepções morais e religiosas. Sendo assim, este texto terá como recorte o relato de uma situação que envolveram um projeto com música no Ensino Fundamental em duas escolas, uma pública e uma escola privada.
Pareceristas
Authors: Dias Rosimeri De Oliveira
Published: August 2019

Lista de Pareceristas do Número 2 , volume 5 de 2019
EFEITO DA QUALIDADE DE LUZ NO DESENVOLVIMENTO DA MORINGA SOB TELADOS DE DIFERENTES CORES
Authors: Ferreira da Costa Andreza , Silveira Carneiro Kalline , Maia de Andrade Henrique , Sousa Albuquerque Uchoa Keline
Published: August 2019

A moringa originária da Ásia é conhecida por suas utilidades, sendo uma planta de crescimento rápido e alta adaptabilidade a diversos climas. O trabalho objetivou-se em avaliar o desenvolvimento da moringa, sob uso de telados de diferentes cores.  O experimento foi realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia (IFCE), em Limoeiro do Norte-CE. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado, constituído por cinco tratamentos com oito repetições, (TI-Telado cinza, TII-telado vermelho, TIII-telado verde, TIV-telado preto, TV-sem telado). Foi avaliado o IVE (índice de velocidade de emergência), altura (m), diâmetro do caule (cm), massa seca (%), açucares solúveis totais (%) e Proteína Bruta (%). No IVE, massa seca da parte radicular e proteína bruta, não houve diferença estatística significativa entre os tratamentos. Na altura das plantas, os tratamentos com telados obtiveram as melhores medias ficando acima dos valores obtidos pela testemunha, exceto na terceira avaliação que o TIII se sobressaiu dos outros tratamentos. No diâmetro do caule, o TV obteve resultado diferente dos demais tratamentos, apresentando valores inferiores. Na massa seca da parte aérea, o tratamento TV obteve o melhor resultado com 18,09%. Na concentração de açúcares soluveis totais, o tratamento TV apresentou o valor maior com uma média de 19,3%. Os telados promoveram apenas o alongamento celular, porém não ocorreu a incorporação de matéria seca.
Opioid-Induced Foregut Dysfunction
Authors: Patel Dhyanesh , Callaway James , Vaezi Michael
Published: August 2019

The impact of opioid use on the lower gastrointestinal tract is well described, but recent opioid crisis has caused increased awareness of the detrimental effects of these drugs on esophageal and gastroduodenal motility. Opioid use has been associated with increased incidence of spastic esophageal motility disorders and gastroduodenal dysfunction. Opioid receptors are present with high abundance in the myenteric and submucosal plexus of the enteric nervous system. Activation of these receptors leads to suppressed excitability of the inhibitory musculomotor neurons and unchecked tonic contraction of the autogenic musculature (such as the lower esophageal sphincter and the pylorus).
Memantine-Induced Liver Injury With Probable Causality as Assessed Using the Roussel Uclaf Causality Assessment Method (RUCAM)
Authors: Shumar John , Ordway Sarah , Junga Zachary , Sadowski Brett , Torres Dawn
Published: August 2019

Presentations of drug-induced liver injury (DILI) are highly variable. Although biochemical evidence of cholestasis is common, the extent of aminotransferase elevations and patterns of liver injury vary. Patients may be asymptomatic, and many cases may never be diagnosed. We describe a case of memantine-induced hepatotoxicity in an elderly patient with Alzheimer's dementia, with probable causality for drug-induced liver injury, as assessed using the Roussel Uclaf Causality Assessment Method (RUCAM) score.
Celiac Disease in a 16-Month-Old Child Presenting as Motor Regression
Authors: Bashir Anam , Mousattat Youmna , Lawson April , Patel Pratikkumar
Published: August 2019

Neurodevelopmental symptoms were previously believed to be a complication of celiac disease (CD) and rarely seen as presenting symptoms. One case has been reported so far where motor regression was the presenting symptom. We present a 16-month-old girl with postprandial vomiting and regression of motor skills. Examination revealed abdominal distension, hypotonia, and decreased motor movements in lower extremities. Celiac serology showed elevated tissue transglutaminase (tTG) immunoglobulin A (IgA) levels. Esophagogastroduodenoscopy with biopsies confirmed CD. Gluten-free diet led to the improvement of neurological and gastrointestinal complaints. We recommend keeping CD as one of the differentials in children with neurodevelopmental symptoms.
Do diagnóstico do ensino à sistematização da unidade imitação-criação uma intervenção didático-formativa com o formador de professores
Authors: Sousa Waleska Dayse Dias de
Published: August 2019

Pesquisa de doutorado concluída em 2016 com o objetivo de indicar contribuições para a formação de professores numa perspectiva histórico-cultural. A metodologia utilizada foi do tipo intervenção didático-formativa que na pesquisa foi compreendida como o processo de investigação-formação coletiva que intervém no âmbito do ensino com o desenvolvimento de ações interdependentes e simultâneas de formação, planejamento e implementação de atividades de ensino e estudo, observação de aulas e avaliação numa perspectiva de unidade dialética com o objetivo de contribuir com o desenvolvimento integral de professores e estudantes. A pesquisa foi desenvolvida na Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM, com professores que atuam nos cursos de licenciatura. A intervenção foi desenvolvida em três etapas: diagnóstico, desenvolvimento da investigação-formação e análise dos dados com a utilização de questionários de identificação, entrevistas, observação de aulas, análise de documentos e encontros de estudo, planejamento, avaliação. Como resultados foram evidenciados no diagnóstico do ensino três referências da formação-ação do professor universitário: as referências memorizadas, empíricas e da práxis. Elas orientaram os encaminhamentos da intervenção didático-formativa. A partir dessas referências foi sistematizada a unidade imitação-criação na formação de professores. A pesquisa espera oportunizar o aprofundamento do debate em torno da formação de professores numa perspectiva desenvolvimental, além de subsidiar do ponto de vista teórico- metodológico o professor universitário comprometido com a constituição permanente da sua práxis pedagógica.
Formar formando: o movimento de aprendizagem docente na Oficina Pedagógica de Matemática
Authors: Moraes Silvia Pereira Gonzaga de , Lazaretti Lucineia Maria , Lacanallo Arrais Luciana Figueiredo
Published: August 2019

Apresentamos, neste texto, o resultado do projeto de pesquisa e de intervenção realizado com os participantes da Oficina Pedagógica de Matemática, na Universidade Estadual de Maringá (OPM/UEM). Nosso objetivo é explicitar como ocorrem, por meio da produção de uma tarefa de estudo, o movimento de aprendizagem e o processo de formação do pensamento teórico do professor em atividade de ensino. Os dados analisados foram as ações formativas desenvolvidas na OPM/UEM e os registros delas pelos professores no processo de organização do ensino de matemática para os anos inicias de escolarização. Ao analisarmos o movimento de aprendizagem docente, evidenciamos o processo de formação do pensamento teórico em sua complexidade mediante o processo de organização do ensino, o qual constitui a atividade do professor. Nesse movimento, também é possível repensar e transformar as práticas educativas matemáticas, bem como sistematizar um modo geral para a organização dos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos escolares para que os sujeitos apropriem-se deles e desenvolvam as suas funções psíquicas superiores. Em síntese, o professor em atividade de ensino requer ações de estudos que contribuam para a formação do seu pensamento teórico.
Busca de superação das contradições da forma escolar no movimento de formação contínua de professores que ensinam matemática
Authors: Souza Neusa Maria Marques de , Esteves Anelisa Kisielewski
Published: August 2019

A natureza deste artigo vincula-se à formação contínua de professores que ensinam Matemática e à necessidade de movimentos formativos que propiciem o enfrentamento das contradições postas pela forma escolar, assim como à busca de sua superação. Subsidiam as argumentações alguns dados de uma pesquisa de doutorado que teve como objetivo investigar, no processo formativo, a relação conteúdo e forma na atividade de ensino de Matemática de professores do ensino fundamental. Os aportes teórico-metodológicos basearam-se nos fundamentos da teoria histórico-cultural, com enfoque na teoria da atividade e no método em Vigotski. Das evidências, destacamos que a convergência entre atividade de formação e de ensino do professor propiciadas pelo processo formativo na e com a escola operaram vias de aproximação dos motivos dos sujeitos com os do conteúdo da formação e caminhos constantes para o enfrentamento das contradições da forma escolar, cuja superação torna-se condição para que mudanças ocorram no conteúdo e forma da atividade de ensino.
Desenvolvimento profissional docente: diferenciando mudanças quantitativas e mudanças qualitativas
Authors: Germanos Erika
Published: August 2019

O desenvolvimento profissional é um conceito que desperta acentuado interesse em pesquisas sobre o ensino e a formação de professores. No entanto, o crescimento contínuo (aprendizagem), distingue-se de mudanças qualitativas (desenvolvimento) que remetem a reformulação na estrutura da consciência. Com base em um estudo sobre as mudanças ocorridas na prática pedagógica de um professor do ensino médio de uma escola pública brasileira, que participou de um grupo de estudos/pesquisa, foi desenvolvida uma abordagem baseada em ideias do psicólogo russo Vygotsky que não só teoriza uma distinção entre aprendizagem e desenvolvimento, mas também a articulação entre os dois processos, pelos quais mudanças contínuas se transformam em mudanças descontínuas. O objetivo deste artigo é diferenciar mudanças quantitativas de mudanças qualitativas no contexto do desenvolvimento profissional docente, por meio de uma abordagem dialética. Como resultados foram observadas mudanças qualitativas significativas na prática pedagógica do professor, sua tomada de consciência sobre o ensino em si e sobre o seu próprio modo de ensinar, e como a emergência das contradições internas e externas podem impulsionar o desenvolvimento profissional docente em programas de formação continuada.
Organización de la enseñanza de la solución de problemas aritméticos: trabajo con maestros de primaria
Authors: Rivera Yolanda Rosas , Solovieva Yulia
Published: August 2019

El objetivo de la presente investigación fue brindar herramientas teórico-prácticas desde la teoría de la actividad a maestros de primaria para la enseñanza de la solución de problemas matemáticos. Se trabajó en un colegio privado, ubicado en la ciudad de Puebla. La primer tarea de investigación fue identificar el método de enseñanza en el tercer grado de primaria. La evaluación consistió en la aplicación de una entrevista semi-estructurada a la maestra, observación de clases y evaluación dinámica de los alumnos. Los resultados de esta evaluación mostraron que el método de enseñanza que utiliza la maestra se caracterizaba por dominio de conceptos matemáticos y la orientación completa durante las sesiones. Las acciones que realizan los alumnos son desde el plano materializado hasta verbal; en las sesiones se utilizan diversas formas de interacción. La evaluación dinámica a los alumnos identificó que ellos aún no lograban un desarrollo óptimo de la solución de problemas, por lo que se propuso el trabajo interventivo que consistió de un curso teórico y clases muestras desde la teoría de la actividad aplicada a la enseñanza. En la intervención pedagógica se incluyeron cuatro maestros de ese colegio. Los maestros reportaron en sesiones de seguimiento mejoría en las habilidades lógicas y matemáticas de sus alumnos para la solución de problemas.
Estimular para prevenir numa abordagem histórico-cultural: propostas para a educação infantil
Authors: Moraes Caio , Chastinet Jamile , Borges Camila
Published: August 2019

A aquisição de aprendizagens complexas, como a alfabetização, só pode acontecer porque os anos anteriores preparam as crianças para tanto. A educação infantil precisa ser responsável por essa preparação e prevenção de dificuldades futuras de aprendizagem. O presente artigo tem por objetivo apresentar propostas de parâmetros fundamentados na Psicologia Histórico-cultural que podem ser utilizados no âmbito da educação infantil, favorecendo a preparação das crianças para a entrada no ensino fundamental e prevenindo possíveis dificuldades no processo de aprendizagem. Baseia-se na concepção de desenvolvimento psicológico dessa abordagem e na sua visão do funcionamento neuropsicológico. Apresenta proposta de aplicação prática desses conceitos em contexto escolar.
Una concepción integradora del aprendizaje humano
Authors: Serra Diego J. González
Published: August 2019

En el decurso histórico de la psicología científica han sido desarrolladas diferentes teorías del aprendizaje que son unilaterales pues abordan aspectos parciales, los cuales son concebidos de manera absoluta en detrimento de la consideración de otros. Sirva de ejemplo la contraposición entre las teorías de estímulo - respuesta, de un lado, y las teorías cognitivas o humanistas del otro. Por ello, los que somos partidarios del conocimiento más pleno y objetivo del psiquismo, consideramos necesario trabajar en pro de una teoría dialéctica, sintética o integradora, del aprendizaje que asimile críticamente, vuelva a elaborar e integre todo lo que la psicología mundial ha aportado en esta dirección. De acuerdo con el principio de la unidad dialéctica del análisis y la síntesis, esto no niega sino afirma la necesidad de teorías analíticas o parciales que profundicen, sin hiperbolizar ni caer en enfoques unilaterales, en la naturaleza de los distintos aspectos y momentos del aprendizaje humano y animal. Nuestra posición es dialéctica por cuanto nos esforzamos por un enfoque multilateral que enfatice el aprendizaje humano como un reflejo de su medio socio histórico y a la vez tenga en cuenta su función creadora de aquello que se aprende. Planteamos la necesidad de desarrollar y exponer una teoría psicológica del aprendizaje como una temática central de la psicología general y de la pedagógica, de gran importancia teórica y práctica. Esta es una tarea colectiva y a largo plazo. En el presente artículo avanzamos algunos criterios que podemos discutir, mantener, abandonar o perfeccionar.
Entrevista Natalia Vladimirovna Repkina - O Sistema Elkonin-Davidov e a formação de professores: contexto russo e ucraniano
Authors: Marco Fabiana Fiorezi de , Lopes Anemari Roesler Luersen Vieira , Cedro Wellington Lima
Published: August 2019

Para este número temático tivemos a oportunidade de entrevistar a psicóloga, professor a e pesquisadora

Dra. Natalia Vladimirovna Repkina, cujas pesquisas têm se destacado no campo do ensino desenvolvimental, especialmente sobre Atividade de Estudo e Diagnóstico da Atividade de Estudo.
Atividade de estudo e sentido pessoal: uma revisão teórica
Authors: Mendonça Ana Bárbara Joaquim , Asbahr Flávia da Silva Ferreira
Published: August 2019

Trata-se de uma revisão bibliográfica cujo objetivo é analisar como os conceitos de sentido pessoal e atividade de estudo aparecem nas pesquisas brasileiras, tendo como referência a Psicologia Histórico-Cultural. Constou-se que existem poucos trabalhos sobre atividade de estudo, revelando lacunas na investigação desta atividade. Já o sentido foi conceituado de diversas formas, as quais foram agrupadas em três categorias: a partir do pensamento e linguagem; a partir da atividade e consciência; a partir do simbólico e emocional. Concluiu-se que há necessidade de um maior rigor conceitual dentro da teoria, bem como de um aprofundamento sobre a atividade de estudo, atividade-guia da idade escolar.
O desenvolvimento de motivos formadores de sentido no contexto das atividades de ensino e estudo na escola pública brasileira
Authors: Franco Patrícia Lopes Jorge
Published: August 2019

Antes de se iniciar a apresentação de dados da pesquisa de doutorado conclída em 2015, torna-se necessário fazer algumas ressalvas. A primeira refere-se à árdua tarefa de organizar este resumo, uma vez que, demonstrar as relações e conexões internas existente no todo, em um texto limitado, representa um grande desafio! Assim, opta-se em descatacar os elos, os nexos que compõem a essência do processo desenvolvido na tese, constituindo-se um convite à leitura do texto na íntegra, caso o leitor sinta  necessidade de se enveredar nas singularidades dos movimentos realizados.
I Don’t Read: The Reasons Of Preservice Primary School Teachers Who Do Not Read
Authors: BABAYİĞİT Özgür
Published: August 2019

The aim of this study is to examine the reasons why the preservice
primary school teachers not able to read. This research is important in terms
of revealing the reasons why preservice primary school teachers have not read.
The research was carried out by the phenomenological method of qualitative
research methods. An appropriate sampling method was used for the selection of
the participants. The participants of the study consisted of 18 student who
were educated in the Yozgat Bozok University Faculty of Education Primary
School Teacher program. The semi-structured interview form developed by the
researcher was used as data collection tool. The data were collected by a
semi-structured interview form prepared by the researcher. Interviews were held
in October 2018. Thematic analysis was used to analyze the data. As a result of
content analysis these results reached: I am bored with reading, I do not like
to read, I do not have time to read, I am preparing for public personnel
selection exam, I am not reading habit, I am interested in mobile phone and
computer, my eyes are aching and irritated while reading.
Türkiye’de Enerji İthalatı ve Cari Açık Üzerine Bir Değerlendirme
Authors: AYLA Dilara , KARIŞ Çiğdem
Published: August 2019

Cari açık
ile enerji ithalatı arasındaki ilişki literatürde sıklıkla tartışılan
konularından biridir. Türkiye örneğinin incelendiği bu çalışmada,  1984-2015 dönemini kapsayan yıllık veriler
kullanılarak cari açık ile enerji ithalatı arasındaki ilişki ARDL sınır testi
ve Toda-Yamamoto nedensellik testiyle araştırılmıştır. Net doğrudan yabancı
yatırım girişleri ve varil başına ham petrol ithalatı fiyatları kontrol değişkenlerinin
de dâhil edildiği ARDL sınır testi sonuçlarına göre değişkenler arasında
eşbütünleşme ilişkisi olduğu tespit edilmiştir. 
Toda-Yamamoto nedensellik testi sonuçlarına göre ise cari açık
değişkeninden doğrudan yabancı yatırım değişkenine doğru tek yönlü ve negatif
bir nedensellik ilişkisi tespit edilirken, nedensellik etkisinin incelendiği
diğer değişkenler arasında istatistiki olarak anlamlı bir ilişkiye
rastlanmamıştır. İlgili değişkenler arasında tespit edilen ters yönlü
nedensellik ilişkisinin gelişmekte olan ülkelerin temel problemlerinden olan
finansal kırılganlık olgusuna işaret etmesi önem arz etmektedir.
Bir Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Kadına Yönelik Şiddet Konusundaki Görüş Ve Tutumlarının Belirlenmesi
Authors: KAFADAR Hüseyin , SEHLİKOĞLU Kerem
Published: August 2019

Bu
çalışmada kadına yönelik şiddet konusunda sağlık hizmeti sunumunda
farkındalığın arttırılmasını amaçladık. Etik kurul onayı alındıktan sonra tıp
4. ve 5. sınıf öğrencilerinden ankete katılmayı kabul edenler çalışmaya dâhil
edildi. Çalışmaya her sınıftan 46'şar kişi olmak üzere toplam 92 öğrenci
katılmıştır. Bu çalışmada yer alan katılımcıların 50'sinin kadın (%54,3),
42'sinin (%45,7) erkek olduğu belirlendi. Çalışmadaki öğrenciler 21-30 yaş
aralığında olup; yaş ortalamaları 22.76±1,39 olarak tespit edildi. Kadın
katılımcıların %20,0’si, erkeklerin ise %2,4’ü karşı cinsten doğmuş olmayı
isteyeceği belirlendi. Erkek katılımcıların %47,6’sı ve kadınların %88,0'ı
"Erkek istemiyorsa kadın çalışmamalıdır" görüşüne katılmadıkları
tespit edildi. Şiddet fiziksel, psikolojik, sosyokültürel ve ekonomik maliyeti
de olan çok katmanlı bir halk sağlığı sorunudur. Dünyada ve ülkemizde kadına
yönelik şiddetin bir halk sağlığı sorunu haline geldiği göz önüne alındığında,
kadına yönelik şiddetin önlenebilmesi için çok yönlü, interdisipliner ve
kurumlararası yeni önlemlerin alınması gerektiği kanaatindeyiz.
Yaşlı Bakım Merkezi Yöneticilerinin Tükenmişliğine Etkide Bulunan Faktörlerin İncelenmesi
Authors: IŞIKHAN Vedat , AYGÜLER Edip , AYALP Mustafa Çağrı , KILIÇ Cengiz
Published: August 2019

Bu araştırmanın amacı, Aile, Çalışma ve
Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na (AÇSHB) bağlı kuruluşlarda görev yapan yaşlı
bakım merkezi yöneticilerinin tükenmişlik düzeylerine etkide bulunan
faktörleri, yöneticileri strese bağlı olarak etkileyen önemli sağlık
sorunlarını ve yaşlı refah alanının kalitesinin artırılmasına yönelik
düşüncelerini saptamaktır. Bu doğrultuda hazırlanan Görüşme Formu ve Maslach
Tükenmişlik Ölçeği (MTÖ) Türkiye’de Huzurevi ve Yaşlı Bakım ve Rehabilitasyon
Merkezinde görev yapan toplam 113 yöneticiye uygulanmış ve 105’inden elde
edilen veriler geçerli kabul edilerek analize tabi tutulmuştur. Yaşlı bakım
yöneticileri, MTÖ’nün üç alt ölçeği olan duygusal tükenmeden: 0,90
duyarsızlaşmadan: 1.06 ve kişisel başarı noksanlığından: 2.96 puan almıştır. Bu
ölçeğe göre yöneticilerin “düşük tükenmişlik” düzeyine sahip olduğu
saptanmıştır (p<0,05). Yaşlı bakım merkezi yöneticilerinin tükenmişliğine
neden olan kurumsal faktörlerin azaltılması, çalışma koşullarının
iyileştirilmesi, esnek zaman yönetimi fırsatının tanınması gibi onları
tükenmişlikten koruyabilecek uygulamalara başlanmalıdır.
The Revenue Impact of Tax Amnesties In Kosovo
Authors: DOĞAN Zeki , ABDURRAHMANİ Enis
Published: August 2019

Tax amnesty as a conventional mean for collection of state revenues are fiscal programs that offer individuals and businesses the opportunity to pay accumulated taxes of previous periods, legalize their assets, and stimulate repatriation of capital abroad. This study addressed the effects of tax amnesty in tax income in Republic of Kosovo by using multiple regression analyze, based on data regarding GDP and inflation rate. Although tax amnesties are known as controversial tools, they seem to have achieved their targets in Kosovo in terms of raising tax revenues. Tax amnesties in Kosovo does not seem to have had any adverse effects in terms of discouraging regular taxpayers from their unequal treatment.
Üniversite Öğrencilerinin Muhasebe Mesleğine Yönelik Özyeterliliklerinin İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma
Authors: COŞKUNER Abdurrahman , KAYGUSUZOĞLU Mehmet
Published: August 2019

Bu çalışmanın amacı Yükseköğretim Kurumu
öğrencileri ve SMMM büro çalışanlarının muhasebe mesleğine yönelik Öz yeterliliklerinin
incelenmesi,  cinsiyet, yaş, vb.
faktörlerin öz yeterlilik üzerindeki etkisinin tespit edilmesi ve öz yeterlilik
düzeyini artırılması ile ilgili önerilerde bulunmaktır. Çalışma Adıyaman Üniversitesinde lisans
ve ön lisans düzeyinde muhasebe dersi alan öğrenciler ile Adıyaman’da faaliyet
gösteren SMMM bürolarında çalışan ancak henüz mesleki yeterlilik belgesi
almamış çalışanları kapsamaktadır. Çalışmada veri toplamak üzere ‘anket’
yöntemi tercih edilmiştir. Elde edilen veriler SPSS 22 programı ile analiz
edilmiştir. Yapılan analiz sonucu ulaşılan veriler
yorumlanarak çeşitli önerilerde bulunulmuştur. Çalışmadan elde edilen bazı bulgular
şöyledir. Cinsiyet, yaş değişkeni ve aile ve yakın çevrede muhasebe mesleğini
icra edenlerin olması durumu ile öz yeterlilik boyutu arasında anlamlı farklılık
tespit edilmiştir. Ancak, katılımcıların öğrenim gördüğü lisans veya ön lisans
bölümleri ile bulundukları sınıf ve Orta öğretimde Muhasebe türü dersler alıp
almama durumu ile öz yeterlilik boyutu arasında anlamlı bir farklılık tespit
edilmemiştir
Ercüment Behzat Lav’ın “Nuhun Gemisi” Adlı Şiirine Fenomenolojik Bir Yaklaşım
Authors: YEŞİLYURT Türkan
Published: August 2019

Fenomenoloji,
bilincin ve kişisel deneyimlerin incelendiği zihin felsefesi dalıdır. Bu
felsefenin kurucusu Edmund Husserl’dir. Fenomolojik edebiyat eleştirisi ise
fenomenolojik yöntemi edebiyat eserlerine uygulama çabasıdır. Bu eleştiride
eserin yazarı, tarihsel bağlamı, okuru vb. ayraca alınarak metne odaklanılır. Bu
yazıda Ercüment Behzat Lav’ın “Nuhun Gemisi” adlı şiiri fenomenolojik bir
yaklaşımla değerlendirilmiştir. Bu yaklaşımı ortaya koyabilmek için Sümer Tufan
mitosu, Babilonya Tufan mitosu, İbrani Tufan mitosuna bakıldıktan sonra Türk
edebiyatında Nuh peygambere, gemisine ve tufana işaret edildiği belirtilmiştir. Ercüment Behzat Lav, Nuh’un
Gemisi’ne dini, mitolojik veya tarihi açıdan yaklaşmaz. Nuh peygamberi,
gemisini, tufanı, İslam inancında dört büyük melekten biri olan İsrafail’i,
Menfis ve Babil şehirlerini, Mısırlıların ölüm kültünü ve dünya sanat tarihine
armağan ettiği sfenksi ayraca alır. Nuh’un Gemisi’ni herhangi bir gemiye
indirger
Duygusal Zeka ve Girişimcilik Eğilimi: Adıyaman Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Authors: Alkış Hüseyin , AKPINAR Feyza
Published: August 2019

Girişimcilik alanının toplumlarda
oldukça önemli hale gelmesiyle birlikte bireylerin girişimcilik eğilimini
etkileyen etmenlerin nelerden oluştuğu çeşitli araştırmalara konu olmuştur.
Duygusal zeka bu etmenlerden bir tanesidir. 
Bu amaçla Adıyaman Üniversitesinde eğitim gören öğrencilerden
girişimcilik dersi alanların duygusal zekalarının ve girişimcilik eğilimlerinin
ölçülmesine çalışılmıştır. Bu kapsamda hazırlanan anketlerden elde edilen
veriler SPSS paket programıyla çeşitli analizler yapılarak açıklanmaya
çalışılmıştır. Yapılan analizler neticesinde demografik özelliklerden bazı
değişkenler açısından duygusal zeka ve girişimcilik eğilimleri arasında
farklılıklar tespit edilmiştir. Bununla birlikte duygusal zeka ile girişimcilik
eğilimi arasında pozitif bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
Üniversite Öğrencilerinde Saygınlığını Yitirme Kaygısı
Authors: TOPKAYA Nursel , ŞAHİN Ertuğrul , GENÇOĞLU Cem
Published: August 2019

Bu kesitsel araştırmanın amacı üniversite
öğrencilerinde saygınlığını yitirme kaygısının cinsiyet, psikolojik yardım alma
deneyimi ve cinsiyet rolleriyle ilişkisini incelemektedir. Araştırmanın çalışma
grubunu, Orta Karadeniz Bölgesi’ndeki bir üniversitenin farklı fakülte ve
bölümlerine devam etmekte olan 266 (141 kadın, 125 erkek) katılımcı
oluşturmuştur. Gerçekleştirilen bağımsız örneklemler için t-testi sonucunda,
kadınların saygınlığını yitirme kaygısının erkeklerden anlamlı bir şeklide daha
yüksek olduğu bulunmuştur. Ancak, daha önce psikolojik yardım alan ve daha önce
psikolojik yardım almayan bireylerin saygınlığını yitirme kaygısı puanları
anlamlı bir farklılık göstermemektedir. Gerçekleştirilen hiyerarşik regresyon
analizi sonucunda ise katılımcıların cinsiyetleri ve daha önce psikolojik
yardım alma deneyimleri kontrol edildiğinde, kadınsı cinsiyet rollerine yüksek
düzeyde sahip bireylerin saygınlığını yitirme kaygısının da yüksek düzeyde
olduğu bulunmuştur. Ancak, erkeksi cinsiyet rolleri saygınlığını yitirme
kaygısıyla ilişkili değildir. Saygınlığını yitirme kaygısının, bir dizi olumsuz
ruh sağlığı göstergesiyle pozitif yönde ilişkili olduğu düşünüldüğünde
kadınların ve kadınsı cinsiyet rolüne sahip olan bireylerin ruh sağlıkları
açısından desteklenmeye ihtiyaçları olduğu söylenebilir.
On a logarithmic Hartree equation
Authors: Bernini Federico , Mugnai Dimitri
Published: August 2019

We study the existence of radially symmetric solutions for a nonlinear planar Schrödinger-Poisson system in presence of a superlinear reaction term which doesn’t satisfy the Ambrosetti-Rabinowitz condition. The system is re-written as a nonlinear Hartree equation with a logarithmic convolution term, and the existence of a positive and a negative solution is established via critical point theory.
Role of B2O3 on structure and shear-thinning property in CaO–SiO2–Na2O-based mold fluxes
Authors: Zhu Li-Guang , Yuan Zhi-Peng , Xu Ying , Zhang Kai-Xuan , Han Yi-Hua
Published: August 2019

Most traditional mold fluxes are Newtonian fluids, and their constant viscosity has certain limitations in continuous casting. A new non-Newtonian fluid mold flux with shear-thinning behavior, i.e., a mold flux with a relatively high viscosity at lower shear rates and a relatively low viscosity at higher shear rates, is required to satisfy the mold-flux performance requirements for high-speed continuous casting. The addition of a certain amount of B2O3 to a CaO–SiO2–Na2O-based mold flux can result in a shear-thinning property. To obtain an improved understanding of the mechanism of this characteristic, a molecular-dynamics simulation method was used to study the microstructural changes of the mold flux. Structural changes of mold-flux samples were analyzed and verified by Raman spectroscopy. The results of the two methods were almost the same, both resulted from the addition of B2O3 and changed the microstructure and degree of polymerization of the mold flux, which resulted in the shear-thinning property of the mold flux. This non-Newtonian fluid mold flux was used in square-billet casting tests, and the quality of the slab was improved effectively.
Congenital hypothyroidism in preterm infants: a 3- to 8-year longitudinal study in southern Thailand
Authors: Jaruratanasirikul Somchit , Janjindamai Waricha , Sriplung Hutcha
Published: August 2019

Background

Preterm infants are at high risk of developing congenital hypothyroidism (CH) due to the immaturity of the hypothalamic-pituitary-thyroid (HPT) axis, loss of iodine supply from the mother and preterm health problems.

Objectives

To study the incidence and etiologies of CH in preterm infants who were born or admitted in our institute during 2010–2015.

Methods

The medical records of preterm infants diagnosed with CH as defined by the thyroid-stimulating hormone (TSH) level at the time of the first or second screening >10 mU/L and/or free T4 < 1.00 ng/dL were reviewed.

Results

Of 2777 preterm infants, 73 cases (2.6%) were diagnosed as CH. The average TSH levels at the first and second screenings were 20.85 and 15.42 mU/L, respectively. The patients were treated with thyroxine at an average initial dosage of 15 μg/kg/day. At 2–3 years of age, after thyroxine discontinuation for 6–10 weeks and regular thyroid function tests for 2 years, 58 patients (79.5%) were diagnosed as having transient CH and 15 patients (20.5%) were diagnosed as having permanent CH. We found no clinical or laboratory parameters in the neonatal period that could differentiate permanent from transient CH. Thyroid scintigraphy (99 m pertechnetate) revealed two patients (13.3%) with ectopic thyroid, one with thyroid hypoplasia (6.7%), eight with normal thyroid (53.3%) and four with enlarged thyroid (26.7%).

Conclusions

CH was common in preterm infants with an estimated incidence of 2.6%. Thyroxine should be given to preterm infants with higher initial values of TSH >10 mU/L in order to prevent delayed treatment of permanent CH that could be confirmed later.
Effect of Adding Rare Earth Elements Er and Gd on the Corrosion Residual Strength of Magnesium Alloy
Authors: Yang Miao , Liu Xiaobo , Zhang Zhiyi , Song Yulai , Bai Lei
Published: August 2019

The effects of the single and compound addition of rare earth Gd and Er on corrosion resistance and residual strength of as-cast AM50 magnesium alloy were studied using XRD, SEM, EDS, the weightlessness test, electrochemistry method, and tensile test. The results of XRD and SEM showed that Al3Er, Al2Gd3, and Al–Mn–Gd(Er) phases appeared in the alloy structure after the addition of rare earth Er and Gd. The results from the weightlessness test and Tafel curves show that the corrosion resistance of the modified composite rare earth was improved. Stress concentration caused by a corrosion pit is the direct cause of the tensile samples after corrosion. The corrosion residual strength of modified composite rare earth specimens is better than that of modified single rare earth samples. Fracture analysis indicates that the addition of rare earth elements did not change the fracture mechanism of the alloy, and the fracture was still the cleavage fracture.
Capillary Absorption and Oxygen Permeability of Concrete Reinforced with Carbon Nanotubes
Authors: Hawreen A. , Bogas J. A.
Published: August 2019

This article focuses on the transport properties of concretes reinforced with different amounts (0.05–0.5 wt.%) of pristine and functionalized carbon nanotubes (CNTs) with distinct aspect ratios (300, 667). To this end, concretes with different water-to-cement ratios were tested at distinct ages in terms of capillary absorption and oxygen permeability. The results show the ability of CNTs to decrease both capillary water absorption and oxygen permeability up to 42 and 71 %, respectively, depending on the type and amount of CNTs. Compressive strength increased up to 21 %. The best performance was found for 0.1 % CNTs of a lower aspect ratio. Higher amounts of CNTs did not lead to a proportional reduction of transport properties. CNTs were more effective in dried concrete compared to saturated ones where they could better participate in the pore refinement and microcrack retention. Transport properties correlated well with compressive strength, but oxygen permeability was greater affected by the incorporation of CNTs than other tested properties.
Development and Evaluation of Some Bituminous Mixes Containing RCA
Authors: Giri Jyoti Prakash , Panda Mahabir , Sahoo Umesh Chandra
Published: August 2019

Recycling of waste in the paving construction industry is vital for sustainability. In view of fast depleting natural stone resources, waste material in the form of recycled concrete aggregate (RCA) has been utilized in bituminous paving mixes replacing conventional coarse aggregates. Keeping in mind the inherent porous characteristics of RCA, an attempt has been made in this study to develop bituminous mixes by first pretreating RCA with locally and easily available low-viscosity material, such as bituminous emulsion. Further, steps have been taken to use waste polyethylene collected from milk packaging (WPMP) as a modifier to improve the engineering properties of bituminous paving mixes prepared involving dry process. In this work, for the purposes of comparison, dense-graded bituminous macadam (DBM) mixes were prepared using pretreated RCA (PRCA), RCA, or natural aggregate (NA) as coarse aggregates with cement as filler, each one being also modified by waste polyethylene. These mixes thus developed have been evaluated in terms of various engineering properties. It was observed that PRCA and RCA mixes, in general, satisfy the requirements in terms of Marshall characteristics and moisture susceptibility. Further, from other tests considered for evaluation, the mixes containing PRCA and WPMP showed much more superior results compared with normal mixes prepared with conventional aggregates.
Cellulose-Based Hydrogels as Smart, Green and Controllable Nitrogenous Fertilizers Releasing Agents
Authors: Sultan M. , Abdelhakim A. A. , Nassar M.
Published: August 2019

A smart, green, and controllable-release hydrogel based on cellulose was prepared to avoid the problem of soil fertilizer abuse. A field-emission scanning electron microscope (FE-SEM) demonstrated a wrinkled, rough, lamellar structure with long microtubes. The effect of the cross-linker concentration, epichlorohydrin (ECH), on the physical and mechanical properties in addition to swelling and urea-release kinetics was thoroughly studied. A relatively high swelling ratio, urea entrapment, and proper flexibility were obtained for an ECH concentration of 3.33 %. The swelling kinetics of hydrogel was found to be a second-order process. The maximum swelling value and the initial swelling rate were dependent on cross-linker concentration. The hydrogel exhibited a dehydration shrinkage in saline solution. A significantly high urea release of 6.61 % at 3.33 ECH concentrations was estimated. The urea-release mechanism matches well with the Fickian model. Accordingly, the prepared hydrogel is potential as a smart, green, and controllable-release fertilizer for applications in agriculture and horticulture.
An IoT Architecture for Automated Machining Process Control: A Case Study of Tool Life Enhancement in Turning Operations
Authors: Nguyen Vinh , Malchodi Thomas , Dinar Mahmoud , Melkote Shreyes N. , Mishra Anant , Rajagopalan Sudhir
Published: August 2019

With the advent of the Internet of Things (IoT) in manufacturing applications, current research is aimed at utilization of IoT data for process control. This article presents a novel approach to performing automated process feedback using a cloud-based IoT architecture. Specifically, a case study of automated spindle speed adjustment to enhance tool life in a machining operation is used to evaluate the proposed architecture. A data-driven model of tool flank wear evolution in a longitudinal turning operation is created on a cloud-based platform through measurements of a polyvinylidene fluoride thin film sensor voltage data and machine tool parameters monitored via MTConnect. The data are used to develop a Gaussian process regression (GPR) model to predict the average tool flank wear as a function of the measured quantities, which is then used to predict the remaining tool life. The performance of the GPR model is evaluated using 10-fold cross-validation and is shown to be sufficiently accurate for predicting the average flank wear with the coefficient of determination (R2) and the root mean square error values of 0.96 and 13.45 μm, respectively. A web application running the GPR model on the cloud platform is used to forecast the remaining tool life during a turning operation and when the predicted remaining tool life is less than desired, the web application commands a spindle speed override to automatically extend tool life. The architecture is demonstrated through longitudinal turning experiments on stainless steel 316L to extend tool life by 82 %. In addition, the latency of the architecture is evaluated and shown to be acceptable for the tool life enhancement application considered in this study.