Video edukasi adaptasi kebiasaan baru masa pandemi di lingkungan sekolah
Authors: Muliawati Ni Kadek , Yanti Ni Luh Gede Puspita , Oktaviani Ni Putu Wiwik , Faidah Nurul , Adiputra I Made Sudarma 
Published: January 2023

Upaya mempercepat penanganan covid-19 yang dilasanakan di Indonesia sesuai dengan kebijakan yang dikeluarkan yang disebut Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) oleh pemerintah untuk mendukung perekonomian, kesehatan dan sosial. Video edukasi AKB di lingkungan sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak sekolah mengenai AKB selama masa pandemic covid 19. Sebanyak 11 siswa yang ditunjuk oleh pihak sekolah untuk mengikuti kegiatan online pada tanggal 29 Mei 2021 melalui media zoom. Kuesioner diberikan diawal pertemuan terkait pengetahuan siswa tentang AKB di sekolah selanjutnya memberikan penjelasan tentang AKB di sekolah dengan menggunakan video. Diakhir sesi dilakukan demonstrasi mengenai point AKB yang benar kemudian dilanjutkan mengisi kembali kuesioner. Sebagian besar siswa berada pada usia 15 tahun yaitu sebanyak 6 orang (55%) dari 11 total siswa yang mengikuti kegiatan. Hasil pretest pengetahuan diperoleh data 4 siswa (36,4%) pada kategori baik, 2 siswa (18,2%) kategori cukup dan 5 siswa (45,5%) kategori kurang. Hasil posttest pengetahuan diperoleh data 9 siswa (81,8%) kategori baik, 2 siswa (18,2%) kategori cukup dan tidak ada pada kategori kurang. Terdapat peningkatan pengetahuan pada siswa setelah diberikan edukasi tentang AKB di sekolang dengan media video. Kerjasama dapat dilakukan dengan Puskesmas untuk menunjang kegiatan pemberian informasi dilaksanakan secara konsisten dan berkelanjutan.
 
Adaptation to New Habits (IMR) is an effort to accelerate the handling of Covid-19 that supports the sustainability of the community's economy that synergizes health, social and economic aspects. This educational video on adapting new habits in the school environment aims to increase school children's knowledge about adapting new habits during the covid 19 pandemic. A total of 11 students were appointed by the school to take part in online activities on May 29, 2021 through zoom media. The questionnaire was given at the beginning of the meeting related to students' knowledge about adapting new habits at school and then providing an explanation of adapting new habits at school using video. At the end of the session, there was a demonstration on the correct point of adapting new habits and then continuing to fill out the questionnaire. Most of the students were at the age of 15 years, as many as 6 people (55%) of the total 11 students who took part in the activity. The results of the knowledge pretest obtained data from 4 students (36.4%) in the good category, 2 students (18.2%) in the sufficient category and 5 students (45.5%) in the poor category. The results of the posttest knowledge obtained data from 9 students (81.8%) in good category, 2 students (18.2%) in sufficient category and none in the less category. There is an increase in students' knowledge after being given education about adapting new habits at school with video media. Cooperation can be carried out with the Puskesmas to support information dissemination activities carried out consistently and sustainably