Impacto de las Plataformas Tecnológicas de Enseñanza como Recursos Educativos
Authors: Illescas Zaruma Mery Sulay , Illesca Pacheco Tania Lissett , Enriquez Cortez Marieliza del Carmen , Riera Cartuche Danny Rafael , Salazar Carranco Monica Alexandra , Hidalgo Almeida Lucia Elena , Bernal Parraga Augusto Paolo 
Published: October 2024

El avance constante de las tecnologías ha propiciado una profunda transformación en los métodos y estrategias empleados para la enseñanza y el proceso de adquisición de conocimientos en todos los ámbitos educativos. En el presente análisis se examina detenidamente el impacto de las plataformas tecnológicas de enseñanza como recursos pedagógicos, poniendo énfasis en su capacidad para mejorar de manera significativa el desarrollo del proceso de aprendizaje, estimular la participación activa de los educandos y facilitar la disponibilidad de los recursos educativos necesarios. Se lleva a cabo un exhaustivo análisis del uso de plataformas educativas como Moodle, Google Classroom y Microsoft Teams, consideradas herramientas esenciales para la enseñanza tanto en entornos virtuales como presenciales. Esto se realiza a través de una detallada revisión de investigaciones recientes y ejemplos de aplicación en una amplia variedad de contextos educativos. Los resultados obtenidos en el estudio demuestran de manera contundente que la implementación de estas plataformas tecnológicas ha tenido un impacto significativo en la mejora de la interacción y la colaboración entre los estudiantes y los docentes, lo cual ha contribuido de forma efectiva a la optimización del desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se ha observado un significativo incremento en la disponibilidad de recursos educativos de excelente calidad, lo cual fomenta y potencia la habilidad de los estudiantes para llevar a cabo de manera autónoma su proceso de adquisición de conocimientos. Sin embargo, es importante destacar que existen una serie de desafíos relevantes en este campo, como por ejemplo la brecha digital existente y la necesidad imperante de una capacitación continua tanto para los docentes como para los estudiantes en el adecuado manejo de estas tecnologías emergentes. Numerosos estudios han demostrado que el uso adecuado y eficiente de las diversas plataformas tecnológicas está directamente vinculado con un notable aumento en el rendimiento académico, así como en el desarrollo y consolidación de competencias digitales fundamentales para el éxito en la era actual. No obstante, el triunfo de estas herramientas tecnológicas está íntimamente relacionado con la infraestructura tecnológica ya establecida, con la planificación de las actividades educativas y con la dedicación tanto de los profesores como de los alumnos. El presente estudio detalla y analiza en profundidad cómo las plataformas tecnológicas educativas pueden tener un impacto positivo y beneficioso en el desarrollo integral del proceso de enseñanza y aprendizaje, siempre y cuando se consideren y gestionen de manera adecuada los diversos elementos contextuales que pueden influir en su eficacia, así como el respaldo y apoyo institucional que puedan recibir. Para maximizar su potencial y alcanzar el éxito deseado, es fundamental la implementación de estrategias de formación y acompañamiento que aseguren una adecuada incorporación de dichas tecnologías en los diferentes entornos educativos.