THE RELATIONSHIP BETWEEN THE LEVEL OF SELF-CONTROL AND THE EFFECTIVENESS OF MANAGEMENT DECISION-MAKING BY JUNIOR COMMANDERS IN DIFFICULT SITUATIONS OF OFFICIAL ACTIVITY
Authors: Белинская Д.Б. , Евенко С.Л. , Климова Е.М. , Бакланов М.В. 
Published: July 2024

В статье излагаются концептуальные идеи по развитию самоконтроля и результативности выполнения поставленных задач в служебной деятельности. Данный процесс рассматривается как системный подход. Выявлена оценка эффективности принятия управленческих решений младшими командирами. Доказана взаимозависимость между уровнем самоконтроля и результативностью принятия управленческих решений в служебной деятельности. Важность данного исследования опосредована недостатком научных работ по исследуемой теме, сложной ситуацией в воинской деятельности, а также стремительными изменениями, касающимися службы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Результаты исследования позволили сделать определенные выводы. В целях проведения исследования были использованы следующие методы и методики: анализ и обобщение литературных источников по проблеме исследования, методы математической и статистической обработки данных (r-критерий Спирмена и U-критерий Манна-Уитни), «Опросник волевого самоконтроля» (А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман), опросник «Самочувствие в экстремальных условиях» (А. Волков, Н.Е. Водопьянова), опросник «Решение трудных ситуаций» (Я. Боукал) – модификация О.Ю. Михайловой, опросник «Личностные факторы принятия решений» (Т.В. Корнилова), «Мельбурнский опросник принятия решений» (Л. Манн) – адаптация Т.В. Корниловой. В ходе исследования было установлено, что среди научных работ, имеющихся на сегодняшний день, отмечается недостаток информации, посвященной самоконтролю в контексте принятия управленческих решений младшими командирами. Это подтверждает важность исследования в военной психологии. Немаловажным является понимание роли трудной ситуации в контексте служебной деятельности. Многие авторы свидетельствуют о том, что трудные ситуации отличаются неординарностью, неизвестностью и требуют высокого уровня самоконтроля при принятии решений. Множество внешних и внутренних факторов оказывают влияние на личность младшего командира, а также на его способности, навыки и личностные черты. Разработанные на базе исследования психологические рекомендации к построению развивающей программы с целью научения принимать осознанные решения позволят сделать первый шаг на пути к разработке целостной и эффективной программе, которая позволит младшим командирам понимать сущность, особенности и эффективность принятия осознанных решений.

The article presents conceptual ideas for the development of self-control and the effectiveness of the performance of assigned tasks in official activities. This process is considered as a systematic approach. The evaluation of the effectiveness of managerial decision-making by junior commanders was revealed. The interdependence between the level of self-control and the effectiveness of managerial decision-making in official activity is proved. The importance of this research is mediated by the lack of scientific papers on the topic under study, the difficult situation in military activity, as well as rapid changes concerning service in the Armed Forces of the Russian Federation. The results of the study allowed us to draw certain conclusions. In order to conduct the research, the following methods and techniques were used: analysis and generalization of literature sources on the research problem, methods of mathematical and statistical data processing (Spearman's r-criterion and Mann-Whitney's U-criterion), “Questionnaire of volitional self-control” (A.G. Zverkov, E.V. Eidman), questionnaire “Well–being in extreme conditions” (A. Volkov, N.E. Vodopyanova), questionnaire “Solving difficult situations” (Ya. Boukal) – modification of O.Y. Mikhailova, questionnaire “Personal factors of decision-making” (T.V. Kornilova), “Melbourne questionnaire of decision-making” (L. Mann) – adaptation by T.V. Kornilova. In the course of the study, it was found that among the scientific papers available today, there is a lack of information on self-control in the context of managerial decision-making by junior commanders. This confirms the importance of research in military psychology. It is also important to understand the role of a difficult situation in the context of official activity. Many authors testify that difficult situations are unusual, unknown and require a high level of self-control when making decisions. Many external and internal factors influence the personality of the junior commander, as well as his abilities, skills and personality traits. The psychological recommendations developed on the basis of the study for the construction of a developmental program for the purpose of learning to make informed decisions will make it possible to take the first step towards developing a holistic and effective program that will allow junior commanders to understand the essence, features and effectiveness of making informed decisions.