bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A REVIEW OF VEGADHARANA
Authors: M.S.F Zahra , R.D.H. Kulathunga , L.A.W.J. Chathurika
Published: January 2022

The human body is an awesome complex system, having numerous ways to balance and to eliminate the harmful substances out of the body. In Ayurveda viewpoint for this purpose, the body is furnished with natural urges known as Vegas. Suppression of these natural urges are known as Vegadharana. This study was focused to analyze and identify the effects and common clinical features of Vegadharana on human body. Secondary data was collected, and results revealed that suppression of Adharaneeya Vegas affect Cardiovascular System, Gastrointestinal Tract, Respiratory System, Urinary System and Reproductive System in the body. In addition, common clinical features produced by Vegadharana were weakness of the body, constipation, anorexia, headache, diseases of eye, difficulty in micturition, bending of the body and stiffness of the neck. These clinical features and diseases arise due to vitia- tion of Vata dosha through Vegadharana. Hence, Ayurveda strongly recommends that not to suppress the urges in any condition.
Keywords: Vegadharana, suppression of natural urge, Vata Dosa, Ayurveda
MANAGEMENT OF TUBAL BLOCKAGE BY UTTARA BASTI – A CASE REPORT
Authors: Monika Chauhan
Published: January 2022

A clinical study was carried out with the aim of clinical evaluation of effect of Uttara basti with Apamarga Kshara Taila in bilateral tubal block. Achievement of conception depends on the fertility capacity of both the male and female partner; male is directly responsible in around 30% of cases, female in 30% and both are respon- sible for 30% of cases, and in the remaining 10% of cases cause remains unexplained As per the FIGO manual, Tubal factors are causing infertility in around 30 to 40% cases. Tubal factors include tubal injury, blockage, or paratubal adhesions. In the existing modern system of medicine, there is no proper intervention available to clear the tubal block. This condition is dealt with ART or invasive procedures like tubal reconstructive surgery which are not accessible to majority of population. This article presents a successfully managed case of Bilateral Tubal Blockage by Uttara Basti in the form of a case study. Uttara Basti was planned for duration of 3 months. Post treatment HSG revealed patent bilateral tubes and after 4 months she got conceived.
Keywords: Uttara Basti, Apamarga kshara taila, HSG, ART, Tubal block
Optimal Use of L1 and L2 in Teaching Chinese to Sri Lankan Students: Approaches and Challenges
Authors: Dassanayake Noel
Published: January 2022

Traditional perspectives on monolingual education and total immersion have been substituted by more novel approaches to multilingual education such as translanguaging and partial immersion where the learners’ language repertoire is paid adequate respect. The present study investigates the role of L1 and L2 in teaching Chinese in Sri Lanka using 42 adult Chinese language learners in Sri Lanka as informants and a structured questionnaire was used as the main data collection tool. The informants have a highly divided perspective towards the use of L1 and L2 in the classroom. Most students have favored English instruction considering its efficacy in career prospects and Sinhala for convenience of comprehension. Considering the existing situation of Chinese language textbooks, language policy, and recent trends in multilingualism in Sri Lanka, total immersion is less likely to bring optimal effectiveness in teaching Chinese. The present study suggests that partial immersion and translanguaging would be more constructive for Sri Lankan students if cautiously handled with less hindrance to the delivery of target language content and its accuracy. A multilingual approach would, on one hand, offer a safe space for students to communicate while penetrating cross-cultural barriers through cultivation of culture-sensitivity.
Influence of LKPD to Facilitate Cooperative Group Investigation in Improving Students' Science Process Skills
Authors: Suliwa  , Widodo Wahono , Munasir
Published: January 2022

This study purpose to know the effect of LKPD to facilitate group investigation cooperatives in improving students' science process skills in learning science material for object motion in class VIII MTs Al Miftah Modung for the 2020/2021 academic year. This research is experimental research using a Quasi-Experimental research design. The sample used was all students of class VIII as many as 20 students. The analysis technique of hypothesis testing students' science process skills using Free sample t-test with SPSS version 20.00 program. The results of hypothesis testing students' science process skills were obtained score –ttable ≤ tcount ≥ ttable (-2.262 ️ ≤ 5.071 ≥️ 2,262) then Ho is rejected and Ha is accepted. The average percentage of implementation is 90.25% with a very good category. the average student response questionnaire is 94% with a very good category. Based on the results of the data analysis, it can be concluded that there is an influence of LKPD to facilitate group investigation in improving science process skills for students.
Burnout Syndrome During the Covid-19 Pandemic among Visual Art Teachers in Ghana
Authors: Osei Mavis , Adom Dickson , Kwene Ampofo , Tetteh Nicholas
Published: January 2022

This study sought to address burnout syndrome during the COVID-19 global pandemic among visual art teachers in Ghana. The startling intricacies of COVID-19 burnout among Visual Art Teachers (VAT) in Ghana were discovered using an exploratory research approach. 112 participants were surveyed across Senior High Schools Visual Art Teachers in Ghana. Data were analyzed using t-test, regression, and analysis of variance test (F test) to determine whether there were significant differences between the burnout levels and demographic factors. The findings revealed that, the only effects of the burnout that are statistically significant on gender are reduction in productivity or efficacy in teaching difference (t=-4.41, p=0.00(p<0.05)), Sleep disorders (t= -3.22, p=0.02(p<0.05)), short temper (t=-2.84, p=0.006(p<0.05)) and health consequences (t=3.36, p=0.001(p<0.05)). The ANOVA was significant between burnout negative effect among education level F (3, 108) =2.983, p= .035. However, the ANOVA was insignificant between burnout causes, effects, and preventive strategies scores and the ages of the teachers. The findings revealed that the majority of suggestions for burnout prevention fall under the category of personal changes. The study contends that though job responsibilities are high, the primary idea is that individuals have a larger role to play in preventing burnout.
Presentación del Dossier: Lo jurídico, lo económico y lo político en el Hegel de la Filosofía del derecho
Authors: Pulgar Moya Pablo , Ferreiro Héctor
Published: January 2022

Presentación del Dossier: Lo jurídico, lo económico y lo político en el Hegel de la Filosofía del derecho
Dampak Begadang Terhadap Kesehatan Mental Remaja Mojosari
Authors: Agung Agung Nugraha Nursya'bana
Published: January 2022

Abstrak

Remaja merupakan proses peralihan dari anak anak menuju dewasa. Pada masa ini seseorang mengalami perubahan emosi yang signifikan dan tidak stabil. Biasanya remaja suka melakukan hal hal seenaknya sendiri tanpa mempertimbangkan dampak panjangnya contohnya seperti sering melakukan begadang. Bila begadang terlalu sering maka seseorang tersebut dapat mengalami berbagai gangguan kesehatan tubuh dan berpengaruh juga ke kesehatan mentalnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak-dampak dari Begadang Terhadap kesehatan Mental Remaja serta memberikan jalan keluar dari gangguan untuk remaja yang terjebak dalam siklus begadang dan tidak dapat kembali ke jam normalnya

Kata Kunci: Remaja, Begadang, Kesehatan Mental

 

Abstract

Adolescence is a process of transition from children to adults. At this time a person experiences significant emotional changes and is unstable. Usually, teenagers like to do things on their own without considering the long-term impact, for example, often staying up late. If you stay up too often, a person can experience various health problems and affect their mental health. This study aims to determine the impacts of staying up late on the mental health of adolescents and to provide a way out of the disorder for adolescents who are trapped in the cycle of staying up late and unable to return to their normal hours.

Keywords: Teenagers, Staying Up Late, Mental Health
Intensitas Penggunaan Gawai, Per “HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN GAWAI DENGAN PERILAKU PHUBBING PADA MAHASISWA
Authors: Eva Yuliza Eva Yuliza
Published: January 2022

“HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN GAWAI DENGAN PERILAKU PHUBBING PADA MAHASISWA
Kaidah Penafsiran Puisi Perjanjian Lama
Authors: Prabowo Paulus Dimas
Published: January 2022

Allah yang begitu kreatif tidak hanya memakai beragam jenis orang untuk menuliskan wahyu-Nya, tetapi juga memakai bermacam jenis sastra (genre) yang dikenal dalam peradaban manusia. Itu sebabnya, metode dalam mempelajari dan menganalisa sebuah teks bisa berbeda satu sama lain, tergantung jenis sastranya. Belakangan, hasil-hasil penelitian biblika telah melirik jenis sastra sebagai pertimbangan utama dalam menggali dan menemukan makna. Hal senada juga seyogyanya dianut oleh para peneliti biblika di negeri ini. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana menganalisis teks alkitabiah dalam genre puisi Perjanjian Lama. Sebab, tidak jarang pelajar Alkitab menggali buku puisi dengan prosedur yang tidak semestinya. Cara penggalian kitab puisi tidak sama dengan cara penggalian kitab narasi, epistolari, dan genre lainnya. Oleh karena itu penulis mencoba menyajikan suatu cara untuk menganalisis kitab-kitab puisi Perjanjian Lama, guna membekali pembaca dengan prosedur yang tepat dalam menggali teks-teks puisi Perjanjian Lama. Metode yang dipakai dalam artikel ini ialah studi literatur, di mana data-data dalam artikel ini diperoleh dari beragam sumber dengan topik terkait.God who is so creative not only used various types of people to write His revelations but also used various types of literature (genre) known in human civilization. That is why, the methods of studying and analyzing a text may differ from one another, depending on the type of literature. Recently, the results of biblical research have looked at the type of literature as the main consideration in finding the meaning. The same thing should also be adopted by biblical researchers in this country. This article aims to explain how to analyze biblical texts in the genre of Old Testament poetry. Because it is not uncommon for students to find poetry book Bibles with improper procedures. Writing poetry is not the same as telling stories about narrative, epistolary, and other genres. Therefore, the writer tries to present a way to analyze the Old Testament poetry books, in order to equip the readers with the right procedure in capturing the Old Testament poetry texts. The method used in this article is to find a literature study, where the data in this article were obtained from various sources with related topics.
Kompetensi Interpersonal Paulus Sebagai Pemimpin Pastoral
Authors: Tambuh Franky
Published: January 2022

Gereja sebagai salah satu bentuk organisasi organik (hidup) membutuhkan pemimpin pastoral yang mampu menjalankan tugas dan tanggung jawab secara profesional. Kemampuan dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab tersebut menyangkut kompetensi interpersonal yang dimiliki oleh seorang pemimpin pastoral.Apabila memperhatikan dinamika kepemimpinan gereja pada saat ini, maka gereja tidak lepas dari krisis kepemimpinan, secara khusus berkaitan dengan kompetensi interpersonal pemimpin gereja. Pada akhirnya, hal ini berdampak negatif dalam pelayanan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bahwa kompetensi interpersonal seorang pemimpin sangat dibutuhkan dalam pelayanan pastoral. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian adalah metodedeskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode studi literatur dan hermeneutik alkitabiah. Akhirnya, melalui penelitian ini ditemukan bahwa merujuk dari pelayanan Rasul Paulus, denganmenyoroti pelayanannya dari segala penjuru; dalam segala hal Paulus menunjukkan diri sebagai pelayan Allah yang memiliki kompetensi interpersonal. Teladan yang baik dalam pelayanan menunjukkan identitas kompetensi interpersonal Paulus sebagai pemimpin pastoral yang kuat dan berakar di dalam Kristus. Hal ini menjadikan Paulus seorang rasul yang dipakai Allah secara luar biasa serta berdampak, baik itu kepada pribadi-pribadi maupun kelompok-kelompok besar jemaat yang dilayaninya.The church as a form of organic (living) organization requires pastoral leaders who can carry out their duties and responsibilities professionally. The ability to carry out these duties and responsibilities concerns the interpersonal competence possessed by a pastoral leader. If you pay attention to the dynamics of church leadership at this time, the church cannot be separated from a leadership crisis, especially when it comes to the interpersonal competence of church leaders. In the end, this has a negative impact on service. The church, which should produce leaders who have interpersonal competence, is instead contaminated with various leadership problems; thus, impacting on service. This study aims to explain that the interpersonal competence of a leader is needed in pastoral care. The method used in this research is the descriptive method with data collection techniques using literature study methods and biblical hermeneutics. Finally, through this research, it was found that referring to the ministry of the Apostle Paul, who was highlighted by his ministry from all directions, showed himself to be a servant of God who had interpersonal competence. A good example in ministry shows the identity of Paul's interpersonal skills competence as a pastoral leader, who is strong and rooted in Christ. This makes Paul was greatly used by God and had an impact, both on individuals and on the large groups of churches he served.
Pneumatologi Lukas: Karya Roh Kudus dan Implikasinya untuk Orang Percaya Era Postmodern
Authors: Hasiholan Anggi Maringan , Sihotang Daniel
Published: January 2022

Lukas memberikan porsi tertinggi terkait dengan tema Roh Kudus. ­ Oleh karena itu, pembahasan mengenai pneumatology. Lukas harus diarahkan kepada apa yang sudah, sedang, dan akan dikerjakan atas gereja dan seluruh orang percaya yang adalah tubuh Kristus. Hasil dari karya itu akan berdampak kepada kehidupan jemaat yang bertumbuh secara kualitas dan kuantitas. Namun dewasa ini, Roh Kudus banyak dipandang sebagai kuasa dari luar yang membuat pelayanan seseorang berhasil. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap kembali karya Roh Kudus dalam hidup orang percaya sebagai pribadi dan tubuh Kristus. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pneumatologi Lukas mengarahkan setiap orang percaya masa kini dapat memanifestasikan karya dan kasih Roh Kudus bagi setiap orang. Dengan mengerjakan ini, maka relativitas dunia dalam memahami kasih Tuhan dapat terlihat jelas dalam cara hidup orang percaya yang menjaga harmonisasi seluruh ciptaan.Luke gives the highest portion related to the theme of the Holy Spirit. The Holy Spirit is the person who begins, works, and ends God's work in this world. The results of this work will impact the congregation's life, which grows both in quality and quantity. Nevertheless, the Holy Spirit is widely seen as an external power that makes one's ministry successful. The purpose of this research is to reveal the work of the Holy Spirit in the lives of believers as the person and body of Christ again. The research method used is descriptive qualitative. The results show that Luke's pneumatology directs every believer today to manifest the work and love of the Holy Spirit for everyone. By doing this, the relativity of the world in understanding God's love can see in the way of life of believers who maintain the harmonization of all creation.
PHOTOSYNTHETIC INOCULANTS FOR PROMOTING SEED GERMINATION AND DEVELOPMENT OF TOMATO PLANTS
Authors: Sfîrloagă Loredana-Mirela , Croitoru Mihaela , Diaconu Aurelia , Paraschiv Alina-Nicoleta , Ardelean Ioan
Published: January 2022

Microalgae and cyanobacteria are a potentially sustainable alternative for the improvement and protection of agricultural crops. Mineral fertilizers raise environmental and health issues. and current agricultural practices depend to a large extent on the application of fertilizers and pesticides. In this study. we examined the effect of cyanobacteria and microalgae on tomato seed germination. seedling growth. green and dry biomass. gas exchange from leaves (plant photosynthesis and transpiration). and the chlorophyll content of leaves (chlorophyll a. b and carotene). as well as on the soil respiration process. The obtained results highlight higher values of green and dry biomass in the variants inoculated with cyanobacteria and microalgae compared to the control variant and comparable to the values obtained in the technologically fertilized variants. Tomato seedlings showed higher photosynthesis values compared to the control and compared to the technologically fertilized variant in the soil of the pea plot (7.06 μmol CO2 / m2 / s compared to 6.33μmol CO2 / m2 / s in the control variant and 7.06 μmol CO2 / m2 / s in the technologically fertilized version). And in the case of the soil in the museum plot. the values of photosynthesis in the version with the inoculum of cyanobacteria and microalgae were statistically assured compared to the control.
BIODIVERSITY OF TREES AND SHRUBS OF URBAN PLANTATIONS IN ARID REGIONS
Authors: Souddi Mohammed , Bouallala M’hammed
Published: January 2022

Trees and shrubs are essential components in the production of ecosystem services. The aim of this study is to evaluate the biodiversity of plantations in arid regions. A floristic inventory was carried out in three biotopes using an exhaustive sampling approach. Diversity parameters were calculated to assess phytodiversity in each biotope. A total of 23 plants species belonging to 17 families, with a dominance of eudicots at 95.65% were recorded. The dominant families were Fabaceae (17.38%), Arecaceae, Lythraceae and Tamaricaceae (8.69%). The flora was mixed with 56.52% of exotic plant species. The most predominant plant species were Phoenix dactylifera L, Tamarix aphylla (L.) H. Karst, Dodonaea viscosa (L.) Jacq, and Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit, these species accounted for 72.74% of all individuals inventoried. Shannon’s diversity index and Piélou index of evenness range from 2.68 to 2.95 bits and 0.64 to 0.69, respectively. Simpson’s index range from 0.78 to 0.82. Hamming distance range from 21 to 43. Plantations provide ecosystem services with great importance on ornamental interest. The data collected in this study should be used for creating a floristic database. This database will be regularly updated for monitoring urban plantations. The information resulting from the monitoring will help to improve the urban forest management projects in the development plan.
INFLUENCE OF ROOTSTOCKS ON THE PHYSICAL AND CHEMICAL CHARACTERISTICS OF THE FRUITS AT SOME PLUM CULTIVARS
Authors: Zamfirescu Bogdan , Hoza Dorel , Butac Madalina , Chivu Mihai
Published: January 2022

This paper investigated physical and chemical characteristics of five cultivars (‘Andreea’, ‘Piteștean’, ‘Romanța’, ‘Čačanska Lepotiča’ and ‘Jojo’) influenced by seven rootstocks (‘Mirobolan dwarf’, ‘Mirodad 1’, ‘Mirodad 2’, ‘Adaptabil’, ‘Redutabil’, ‘BN4Kr’ and ’B83-8’. The trees were planted in 2015 at 4 x 3 m and comprised 3 trees / 3 replications. Physical (weight, colour and firmness) and chemical attributes (soluble solids, acid content and pH) were evaluated and calculated. The influence of rootstocks on the fruit’s quality was very variable due to complex interactions: rootstock x cultivar, rootstock x year, cultivar x rootstock, cultivar x year. As results of the investigations, we found that some traits such as fruit weight, firmness, soluble solids and acid content of fruits have been influenced by rootstocks. ‘Adaptabil’ and ‘Mirodad 1’ rootstocks had a positive effect on some fruit attributes of all plum cultivars studied and can be recommended for extended in commercial orchards.
THE EFFECT OF CHEMICAL TREATMENTS ON THE QUALITY AND LIFE OF VASES IN THE CUT FLOWERS OF CARNATIONS (DIANTHUS CARYOPYLLUS L.)
Authors: Gocan Tincuța-Marta , Andreica Ileana , Poșta Daniela-Sabina , Lazăr Vasile , Rózsa Sándor , Rózsa Melinda
Published: January 2022

The cut flowers are living organs, with intense metabolic activity, subjected to a rapid aging process compared to the undetached flowers from the mother plant. Improving the life of cut flowers is one of the most important factors for customer satisfaction. The effect of silver thiosulphate (STS) and commercial mixtures was studied in carnation cut flowers and kept in randomized vases according to experimental factors. Three commercial mixtures were used (Chrysal, Flower Food, Fleur̛ Rose) and for thiosulphate four levels (0 or control, 0.03, 0.06 and 0.9 mM). The interaction of the two factors studied was insignificant for most traits, including wilting percentage and vase lifespan, which may involve the application of both substances alone is sufficient to improve post-harvest quality and is not necessary to use simultaneously in the preservative solution. The results also showed that following the interaction of the two factors, treatment with 0.06 mM silver thiosulphate can be applied to improve the post-harvest quality of blossom cut flowers and commercial chemical mixtures can be successfully replaced.
DATA ON WHITE STORK NESTS (Ciconia ciconia Linnaeus, 1758) FROM SEVERAL VILLAGES IN ARGEȘ COUNTY AND OLT COUNTY
Authors: Conete Maria Denisa
Published: January 2022

In this paper is presented the situation of the White Stork breeding from several villages in the Argeş County and Olt County, in 2021. The data were collected during the White Stork Census in Romania, coordinated at the national level by the Romanian Ornithological Society (SOR) and Milvus Group. We checked the presence of nests in the 7 localities in Argeș County and Olt County using the car and the GPS track. The data is used to calculate numbers and study population trends of the species in Romania. An analysis was performed on several indicators (uH, HPo, HPm, Hpa, H, JZG) that characterize the reproduction, as well as other facts about the distribution. The results were compared with those from the previous White Stork census in Argeş County, in 2004 and 2014. Although the population of the White Storks from Argeş County shows a slight increase in this localities, the anthropogenic pressure is strong, in addition the dry climate, from the south of Arges County, strongly affects, at local level, the population of the White Storks.
USING METAPHORS TO REDUCE ANXIETY IN ADOLESCENTS
Authors: Bolovan Elena Carmen , Vitalia Ileana-Loredana
Published: January 2022

The age of adolescence represents few years of uncertainties and unknown in the development and evolution of a young people. In the search of his own identity, the adolescent needs symbols in order to access the unconscious personal resources. Working with metaphors in the process of counselling and psychotherapy facilitates new signification and sense for the adolescent that experience the most provocative period of his life. This article focuses on the benefits of using metaphorical techniques to improve emotional health in adolescents. We supposed that using a brief experiential metaphoric exercise (My own relaxation and recreation place) would allow the group members to improve their present emotional anxiety experience. The adolescents became more aware of their inner resources (such as tranquillity, calm, trust and hope) and needs. Present finding indicate the effects of expressive-creative methods on anxiety state. Using metaphor in the therapy of adolescents could be an important method to reduce the anxiety and to help them understand the role of their emotions in the process of personal development.
THE EFFECTS OF CREATIVE MEDITATION ON PSYCHOLOGICAL DISTRESS AND AWARENESS CAPACITY DURING COVID 19 PANDEMIC
Authors: Vitalia Ileana-Loredana
Published: January 2022

Creative meditation is an effective, innovative and safe psychotherapeutic intervention that may improve psychological health and well-being during the Covid 19 pandemic. Creative meditation creates a safe place for self-awareness and self-expression, allowing the discovery and development of personal resources, converting vulnerabilities into resources and facilitating personal development. The aim of the present study is to investigate the immediate effect of creative meditation on emotional distress and awareness capacity (acceptance and mindfulness). 22 students participated in a short experiment of a single online creative meditation session with pre and post surveys. An immediate significant variation in the participants’ emotional experience was observed. Creative meditation helped participants to feel a positive affective state which facilitated awareness and creative emotional and cognitive expression. Statistical results revealed a decrease of general affective distress, and a lower level of negative emotions (sadness, anxiety, frightened, concerned). The personal resources could be first actualized through this emotional experience and then it could be invested into meaningful actions.
Gastronomy of Pesan Tlengis as a Tourism Attraction in Werdi Bhuwana Village Bali
Authors:   Management Tourism of Universitas Udayana, Bali, Indonesia, Sutaguna I Nyoman Tri
Published: January 2022

The general purpose of this research is to improve and develop Indonesia’s tourism development, especially rural tourism attraction in Bali, through developing traditional Balinese food so that it is known globally Abroad. However, the development of traditional food has not been achieved as expected. This happens because local food has not been explored in rural areas which are very abundant with culinary potential from nature to the fullest. One example is the food product pesan tlengis which is processed into delicious dishes and comes from the dregs of the process of making virgin coconut oil in Werdi Bhuwana Village. This study discusses in depth the forms of gastronomy that can be developed into a tourist attraction, and the efforts that can be made from the gastronomic meaning of traditional food pesan tlengis in Werdi Bhuwana Village, Mengwi District, Badung Regency. The research method with a descriptive qualitative approach uses several purposefully selected informants and data collection techniques are carried out by observation, in-depth interviews, and documentation studies with the theory developed in the form of gastronomic theory along with several microforms, tourism theory, and cultural theory. The results of the research will later show that coconut-based gastronomic forms need to be developed so that they can be used as tourist attractions. Efforts that can be made to develop the gastronomy of traditional food with pesan tlengis are related to the preparation and selection of materials, processing of materials, and presentation of food to be able to create new variants and products of good quality so that tourists can enjoy them. Furthermore, the gastronomic meaning of the pesan tlengis dish has been developed to provide added value to tourists and the people of Werdi Bhuwana Village, Mengwi District, Badung Regency.
PERBANDINGAN METODE CERAMAH DAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MAN 1 SINJAI
Authors: Rahmatiah Rahmatiah , Rahman Hardianto , Anis Muhammad
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan motivasi antara pesertadidik yang diajar dengan menggunakan metode ceramah dengan peserta didik yangdiajar dengan menggunakan metode Problem Solving. Dalam penelitian ini telahdilakukan uji normalitas, uji linearitas, uji validitas dan uji hipotesis data, danAL-Ilmi Jurnal Kajian Islam &Pendidikan 2Vol.01 No 01, 2020Volume 01 No 01 2020ISSN (print) : xxxx-xxxxISSN (online) : xxxx-xxxxHomepage : http://journal.iaimsinjai.ac.id/index.php/aldiperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan tingkat motivasi belajar pesertadidik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakanpendekatan nonequivalent control group design Data yang dikumpulkan dalampenelitian ini diperoleh dan digali dari data angket informanya itu peserta didikkelasXI MIPA I dengan jumlah sampel 32 orang dan XI MIPA 3 dengan jumlahsampel 29 orang. Hasil penelitian ini ditunjukkan sebagai berikut: 1) Penerapanmetode ceramah pada peserta didik kelas XI MIPA 1 disimpulkan bahwa terjadipeningkatan motivasi belajar peserta didik selama dilakukannya tindakan. 2)Penerapan metode problem solving pada peserta didik kelas XI MIPA 3 disimpulkanterjadi peningkatan motivasi belajar berdasarkan data yang telah diuji selamatindakan. 3) Penerapan metode problem solving lebih tinggi daripada motivasibelajar peserta didik pada metode ceramah. Oleh karena nilai t hitung > t tabel(4,025 > 2,042) dan P value (0,000 < 0,05) maka Ho ditolak, artinya bahwa adaperbedaan antara rata-rata motivasi belajar peserta didik kelas XI MIPA I dan kelasXI MIPA 3. Pada table group statistic terlihat rata-rata (mean) untuk kelas XI MIPAI sebesar 69,50 dan rata-rata (mean) kelas XI MIPA 3 sebesar 77,14. Artinya bahwanilai rata-rata motivasi peserta didik yang diajar dengan metode problem solvinglebih tinggi daripada nilai rata-rata motivasi belajar peserta didik yang diajardengan metode ceramah. Perbedaan rata-rata (mean) sebesar 7,65 (77,14 – 69,50)dan perbedaan berkisar antara 3,84.
PENGARUH IQ, EQ, DAN SQ TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR GURU DI SMK MUHAMMADIYAH BALANGNIPA KABUPATEN SINJAI
Authors: Alwi Muhammad , Ismail Ismail , Fatmawati Fatmawati
Published: January 2022

IQ, EQ, dan SQ adalah tiga komponen yang sebaiknya dimiliki oleh seorang guru untuk bisamengelola dirinya sebagai pendidik. Kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), dankecerdasan spiritual (SQ) adalah tiga komponen yang sebaiknya dimiliki oleh seorang guru untukbisa mengelola dirinya sebagai pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhkecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), dan kecerdasan spiritual (SQ) terhadapmotivasi mengajar guru di SMK Muhammadiyah Balangnipa Kabupaten Sinjai. Kecerdasanintelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), dan kecerdasan spiritual (SQ) sangat mempengaruhikonsentrasi guru dalam mengajar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survey denganmenggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jumlah populasi 29 orang dan adapun yang menjadisampel penelitian ini sebanyak 29 orang. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini diperoleh dariangket yang diberikan kepada guru di SMK Muhammadiyah Balangnipa Kabupaten Sinjai.Pengolahan data memakai teknik analisis regresi linear sederhana dan berganda dengan tarafsignifikan 95% dengan menggunakan aplikasi IBM SPSS 20 for Windows. Penelitian inimenunjukkan bahwa kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), dan kecerdasanspiritual (SQ) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi mengajar guru di SMKMuhammadiyah Balangnipa Kabupaten Sinjai. Hal ini diperoleh berdasarkan hasil analisismenggunakan IBM SPSS 20 for Windows, pada tabel Anova dengan nilai f-hitung secara bersamasama antara kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), dan kecerdasan spiritual (SQ)terhadap motivasi mengajar guru adalah 4,816 ≥ F-tabel 2,99. Nilai Signifikansi ketiga variabelindependen ini adalah 0,009 ≤ 0,05. Juga dibuktikan pada tabel Model Summary dengan melihatnilai R Square sebesar 0,366 atau 36,6%.
IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DAN PENGARUHNYA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU AGAMA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AR-RAHMAN LABUAJA
Authors: Nurliana Nurliana , Syukri Muhammad , Agil Madelle
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pelaksanaan implementasi model supervisiklinis dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi Profesional guru Agama.Penelitian ini mengambil lokasi di MI Ar-Rahman Labuaja, Kabupaten Bone. Jenis penelitiankualitatif, dengan pendekatan fenomenologis dan deskreptif naturalistik, teknik pengumpulan datamelalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedang teknik analisa data dengan teknik Miles danHuberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan implementasi supervisi klinis sudah cukup baik, terbuktitindakan riil yang dilakukan pengawas secara sistematis dan terprogram, sudah melaksanakan sikluspendahuluan, observasi dan siklus balikan dengan baik; 2) hambatan yang dihadapi antara lain jumlahpengawas tidak seimbang dengan jumlah guru dan sekolah, asumsi guru, letak geografis, saranaprasarana, waktu, biaya, dan kebijakan pemerintah. Upaya tindak lanjut yang dilakukan pengawasdengan membangun pola hubungan kolega, menciptakan sistim kolaborasi dengan kepala sekolah danguru, memperbaiki asumsi guru, penyusunan jadwal secara sistimatis, memanfaatkan sarana prasaranadengan baik (3) implementasi supervisi klinis benar-benar dapat meningkatkan kompetensi pedagogikGuru Agama terlihat dari beberapa fakta perubahan pada guru semakin kreatif menyusun perencanaandan pelaksanaan serta laporan mengajar berbasis ICT. Hasil pengujian hipotesis tersebutmembenarkan bahwa ada pengaruh Implementasi Supervisi Klinis terhadap Kompetensi PedagogikGuru Agama pada tabel 4.11 uji hipotesis dengan Coefficientsa, dapat dinilai 0,000 < 0,05, inimenandakan bahwa H1 diterima dan Hₒ ditolak artinya koefisien pengaruh
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PERSEPEKTIF PAULO FREIRE
Authors: Jamaluddin Jamaluddin
Published: January 2022

Indonesia adalah salah satu Negara multikultural terbesar di dunia. Kebenaran daripernyataan ini dapat dilihat dari kondisi sosio-kultural maupun geografis yang begituberagam dan luas. Keragaman ini, diakui atau tidak diakui, akan dapat menimbulkanberbgai persoalan seperti yang sekarang di hadapi bangsa ini. Korupsi, kolusi,nepotisme, premanisme, perseteruan politik, kemiskinan, kekerasan, dan hilanya rasakemanusiaan untuk selalu menghormati hak-hak orang lain, adalah bentuk nyatasebagai bagian dari multukulturalisme itu. Konsep pendidikan yang ditawarkan olehPaulo Freire bahwa pendidikan multicultural dapat diterapkan dengan kesadaranyang dimiliki oleh masyarakat baik kesadaran magis, kesadaran naïf dan kesadarankritis. Paulo Freire juga berpandangan bahwa pendidikan secara umum yang ingindiberikan ke public tidak hanya mencakup ruang kelas saja, kendatipun ia mengertipentinya aktivitas diruang kelas untuk reproduksi dan trasformasi. Ia menekankanbahwa tehnik pendidikan baru akan menciptakan sekolah atau masyarakat yang samasekali baru. Pemikiran Paulo Freire banyak mengkritik tentang pendidikan yang tidakkritis, yakni pendidikan yang diarahkan untuk penjinakan dan penyesuaian rakyatdengan kondisi yang menindas. Sistem penindasan yang dilegitimasi oleh pendidikanmenurut Freire terlihat sangat jelas dalam ruang kelas, di mana guru melihat muridsebagai kertas putih kosong yang harus diisi dengan ilmu pengetahuan. Penulis jugaberanggapan bahwa Freire menghubungkan pendidikan dengan masalah sosiopolitik,karena praktik pendidikan selalu memiliki implikasi sosial. Kebijakan dan praktikpendidikan dapat mengabadikan ketertutupan dan ketidakadilan atau membantu kitamembangun kondisi-kondisi untuk transformasi sosial
TEACHER’S PROFESSIONALISM AND ITS IMPLICATION ON STUDENT’S LEARNING ACHIEVEMENT IN GORONTALO
Authors: Arif Muh. , Munirah Munirah
Published: January 2022

This research investigated teacher professionalism in improving learning achievement at al-Falah Islamic Boarding School in Gorontalo. It can be seen from the planning of learning such us formulation of learning objectives, determination of evaluation tools, determination of learning activities, and determination of methods and learning tools. In the implementation of learning in the form of delivering learning material, learning methods, media or learning tools, and learning interactions. Furthermore, the learning assessment used by teachers is assignments or homework and daily tests. The result of this research was that teacher professionalism has positive implications for students' learning achievement at al-Falah Islamic Boarding School in Gorontalo.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK
Authors: Masna Masna intan , Fatmawati Fatmawati , Rahman Hardianto
Published: January 2022

Mendeskripsikan implementasi desain pembelajaran tematik, proses pembelajaran tematik dan juga evaluasi pembelajaran tematik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data di dalam penelitian ini di lakukan dengan cara observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Seluruh data yang telah di peroleh di analisis kemudian di sajikan dan ditarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) desain pembelajaran tematik dalam membentuk karakter peserta didik yang dilakukan oleh guru di MIN 3 Sinjai adalah dengan memetakan dahulu kompetensi dasar dengan menetapkan tema apa yang akan dibahas dan menjabarkannya ke dalam indikator, kemudian menyusun silabus dan disusun menjadi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), untuk pembuatan RPP masih dibuat di Kelompok Kerja Guru (KKG). 2) pelaksanaan pembelajaran tematik dalam membentuk karakter peserta didik menekankan pada aspek kognitif, afektif dan psikomotorik sehingga pelaksanaan pembelajaran menyeimbangkan teori dan praktiknya. Selain itu setiap pembelajaran tematik diselipkan keterampilan-keterampilan untuk lebih menggali kreatifitas peserta didik dan pertumbuhan nilai-nilai karakter. 3) evaluasi pembelajaran tematik dalam membentuk karakter peserta didik  menggunakan berbagai macam variasi, mulai dari catatan buku kendali maupun melalui pengamatan secara langsung yang dilakukan oleh guru. Evaluasi pembelajaran di sekolah ini setiap guru mempunyai buku catatan atau buku kendali yang fungsinya untuk mengetahui perkembangan pengetahuan dan perilaku anak, perilaku terhadap orang di sekitarnya, dan perilaku dalam hal belajar. 4) karakter peserta didik yang terbentuk melalui pembelajaran tematik bisa di lihat dari kebiasaan siswa dalam mengikuti shalat Zduhur berjamaah, pelaksanaan upacara bendera tiap hari senin, pelaksanaan senam setiap hari jumat dan juga kerja bakti yang dilakukan sekali dalam seminggu.
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
Authors: Hajrah Sitti , Fatmawati Fatmawati , Firdaus Firdaus
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pola asuh orang tua terhadap hasil belajar mata pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 4 Sinjai, (2) pengaruh kemandirian belajar siswa dan (3) pengaruh pola asuh orang tua dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif verifikatif. Populasi penelitian ini sebanyak 112 siswa kelas VIII di MTsN 4 Sinjai. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling sebanyak 55 siswa dengan menggunakan beberapa metode pengumpulan data; kuesioner, dokumentasi, observasi dan studi kepustakaan. Dalam penyusunan kuesioner penelitian digunakan teori dari Edwards (2006) untuk variabel pola asuh orang tua (X1) dengan 3 dimensi; pola asuh otoriter, pola asuh demokratis dan pola asuh permisif. Variabel kemandirian belajar (X2) menggunakan teori dari Haris Mujiman dengan 5 dimensi; motivasi, inisiatif, percaya diri, tanggung jawab, disiplin. Kemudian untuk variabel hasil belajar (Y) diperoleh dari dokumentasi data nilai ujian akhir mata pelajaran Akidah Akhlak semester II. Teknik analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis penelitian adalah regresi linear berganda.Hasil penelitian pada taraf signifikansi 5% menunjukkan bahwa: (1) pola asuh orang tua berpengaruh positif terhadap hasil belajar mata pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 4 Sinjai, hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel (2,386>1,671) dan nilai signifikansi sebesar 0,021< 0,05; (2) kemandirian belajar siswa berpengaruh positif terhadap hasil belajar, hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel (3,661>1,671) dan nilai signifikansi sebesar 0,001<0,05; dan (3) pola asuh orang tua dan kemandirian belajar siswa berpengaruh positif terhadap hasil belajar, hal ini dibuktikan dengan nilai F hitung > F tabel (11.209>3,16) dan nilai signifikansi 0,000<0,05.
Pengaruh Minat Belajar Dan Kreativitas Berpikir Terhadap Prestasi Peserta Didik
Authors: Marsuki Marsuki , Firdaus Firdaus , Syamsir Syamsir
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat  belajar dan kreativitas berfikir terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kecamatan Sinjai Timur Kabupaten Sinja. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survei dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah populasi  dan sampel adalah 20 orang data yang dikumpulkan dalam penelitian ini diperoleh dari angket yang diberikan kepada peserta didik SMP Negeri 4 Kecamatan Sinjai Timur Kabupaten Sinjai,dengan menggunakan aplikasi IBM SPSS 16 For Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat  belajar dan kreativitas berfikir terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kecamatan Sinjai Timur Kabupaten Sinjai memiliki pengaruh yang signifikan hal ini diperoleh berdasarkan hasil analisis menggunakan aplikasi IBM SPSS 16 For Windows pada tabel Anova nilai f-hitung = 141.395 dan f tabel = 2,086 karena F-hitung > F tabel, maka H0 di tolak dan H1 di terima artinya terdapat pengaruh minat belajar dan kreativitas berpikir  terhadap prestasi belajar peserta didik dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kecamatan Sinjai Timur Kabupaten Sinjai. Dari tabel 4.16 di atas menunjukkan bahwa nilai koefisien determinasi R = 0,971,  R Square 0,943 artinya adalah minat belajar dan kreativitas berpikir berpengaruh terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kecamatan Sinjai Timur Kabupaten Sinjai. Sebesar 0,943 jika dipersenkan menjadi 94,3 % jika berdasrakan tabel kategorisasi pengujian 94,3 berada dalam kategori sangat tinggi (79,5 % - 95 %).
Pengaruh Pembelajaran Daring Dan Luring Terhadap Hasil Belajar Siswa
Authors: Mahfia Mahfia , Anis Muh , Mustamir Mustamir
Published: January 2022

Pengaruh Pembelajaran (Daring Dan Luring) Terhadap Hasil  Belajar Mata Pelajaran PAI Siswa Di SDN 2 Balangnipa Sinjai. Tesis, Program Pasca Sarjana Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai . Tujuan penelitian ini untuk  Mengetahui pengaruh parsial pembelajaran daring dan  pembelajaran luring  terhadap hasil  belajar mata pelajaran PAI di SDN 2 Balangnipa Sinjai. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif verifikatif, variabel bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran daring(X1) dan pembelajaran Luring (X2) Sedangkan variabel terikatnya adalah  hasil belajar (Y). jumlah sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 55 siswa. Sumber data primer dengan teknik pengumpulan angket menggunakan skala likert sebagai pengukuran,. Selanjutnya data diolah dengan sofware statistik  SPSS versi 26 dengan proses uji validitas, uji reliabilitas, uji prasyarat analisis dan uji t. Hipotesis penelitian ini diduga pembelajaran daring (X1) tidak berpengaruh terhadap hasil belajar (Y), dan  diduga pembelajaran luring (X2) memberikan pengaruh terhadap hasil belajar (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama pembelajaran daring (X1) tidak berpengaruh secara terhadap hasil belajar (Y), di mana diperoleh nilai t-hitung sebesar -1,099 dengan nilai sig. sebesar 0,277. Kedua pembelajaran luring (X2) memberikan pengaruh terhadap hasil belajar (Y), diperoleh nilai t-hitung sebesar 23,449 dengan nilai sig. sebesar 0,000.
Pengaruh Penguasaan Media Video Dan Media Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa
Authors: Nur Nurbaya , Judrah Muh , Anis Muh
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media vidio dan media visual terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Fiqih di MTs Darussalam Patalassang Kabupaten Sinjai, baik secara parsial maupun simulta (bersama-sama). Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian survei dengan menggunakan pendekatan kuntitatif. Subyek dari penelitian ini adalah peserta didik MTs Darussalam Patalassang. Adapun metode pengumpulan data yaitu dengan menyebarkan angket (kuesioner), melakukan observasi, serta mengumpulkan informasi dari sumber ataupun dokumen-dokumen yang tersedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video dalam pembelajaran mata pelajaran Fiqih memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik MTs Darussalam Patalassang dengan besar pengaruh yaitu 0.490. Sedangkan penggunaan media visual tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar peserta didik tingkat keyakinan 95%. Namun, penggunaan kedua media tersebut secara bersama-sama (simultan) memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar peserta didik dengan proporsi pengaruh sebesar 33.9%. Minimnya fasilitas sekolah seperti ketersediaan LCD (Liquid Crystal Display), audio/speaker pendukung, poster, serta ruangan yang nyaman dan memadai dapat menjadi faktor lain yang menyebabkan kecilnya signifikansi pengaruh penggunaan kedua media tersebut. Melalui penelitian ini, seluruh pihak terkait diharapkan dapat menyesuaikan metode belajar mengajar di kelas dengan berbasis pada penggunaan teknologi serta memnafaatkan kemudahan akses informasi untuk menunjang hasil belajar siswa.
Pengaruh Penggunaan Laptop Dan Alat Peraga Terhadap Kinerja Guru Di Ra Kecamatan Sinjai Timur
Authors: Jusniati Jusniati , Ismail Ismail , Marwati Marwati
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah ada pengaruh penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (laptop) terhadap kinerja guru di RA kecamatan sinjai timur, membuktikan apakah ada pengaruh pengembangan alat peraga terhadap kinerja guru RA kecamatan sinjai timur. membuktikan berapa besar pengaruh penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (laptop) serta pengembangan alat peraga. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Ex Post Facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah keseluruhan guru RA sinjai timur yang mampu mengoperasikan leptop. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi atau catatan lapangan, dan angket atau kuesioner, sedangkan analisis datanya menggunakan teknik regresi linier multiplus (berganda). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (leptop) serta pengembangan alat peraga secara signifikan berpengaruh terhadap kinerja guru di RA Kecamatan Sinjai Timur. Nilai sig (0,013)< 0,05, maka Ha diterima atau terdapat pengaruh varibel X1 terhadap Y. Besar pengaruhnya adalah 0,612 atau 61,2%. (2) Nilai sig (0,034)< 0,05, maka Ha diterima atau terdapat pengaruh varibel X2 terhadap Y. Besar pengaruhnya adalah 0,479 atau 47,9%. (3) Nilai sig (0,007)< 0,05, maka Ha diterima atau terdapat pengaruh X1 dan X2 secara simultan terhadap Y. Besar pengaruh kedua varibel secara simultan terhadap Y adalah  0,810 atau 81%.