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Congrès CAP-Kyoto2017 : la place de la diversité des langues en didactique du français
Authors: GOUJON Jonathan
Published: July 2018

RÉSUMÉ. Vingt ans après la signature du protocole de Kyoto de 1997, le 4ème congrès régional de la Commission Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français s’est tenu à Kyoto même, afin de promouvoir le français dans un souci de préserver l’environnement linguistique, voire de faire de celui-ci, via la francophonie, un garant de la protection de la diversité des langues et des cultures. Bien que l’intention soit louable et sa franchise indiscutable, il est difficile de cerner concrètement les pourtours de cette démarche. Nous présentons dans cet article une recherche basée sur une enquête post-congrès et sur l’analyse du programme dudit congrès pour saisir des représentations que les enseignants-chercheurs en didactique du français se font de cette diversité. Les résultats de ces analyses font comprendre que si la francophonie est réellement vécue, elle et la diversité des langues sont insuffisamment exprimées. Mots-clés : didactique des langues, diversité des langues et des cultures, francophone, francophonophile, langues francophones ABSTRACT. Twenty years after Kyoto Protocol was adopted in 1997, the 4th regional convention of the Asia-Pacific Committee belonging to the International Federation of the French Language Teachers took place in Kyoto to promote the French language in the current climate of language preservation. The tendency is to make the French language a protector of linguistic and cultural diversity. However, this approach is hard to define, regardless the genuine intentions. Based on a post-convention survey of the attendees and on an analysis of the convention’s programme, this research helps to understand some representations that university lecturers and researchers of the French language education have about this diversity. The results of those analysis show that francophonie (the French-speaking world) and linguistic diversity are not much expressed, even though francophonie is well experienced. Keywords : diversity of languages and cultures, francophone, francophonophile, French-speaking languages, Language education
OFIDISMO EM MATO GROSSO ENTRE OS ANOS 2010 E 2015
Authors: Zaqueo Kaynara Delaix , Zaqueo Kayena Delaix
Published: July 2018

Acidentes ofídicos são considerados como Condição Tropical Negligenciada. Por ano, cerca de 2,5 milhões de pessoas são acometidas, resultando em mais de 100 mil mortes/ano. Mesmo com elevado número de acidentes ofídicos, os órgãos de saúde não fornecem a devida atenção a esse problema. No Brasil, existem duas famílias de serpentes (Viperidae e Elapidae) responsáveis por acidentes de importância médica. E no Estado do Mato Grosso são registradas ocorrências dessas duas famílias. Foi realizada uma retrospectiva dos aspectos epidemiológicos dos acidentes ofídicos ocorridos no Mato Grosso, entre os anos de 2010 a 2015, que foram notificados na plataforma do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Em uma comparação com outros estados brasileiros, foi possível notar que a região Centro-Oeste possui menor incidência (64,94%) de ofidismo a cada 100 mil habitantes. A maioria dos acidentes ofídicos registrados para Mato Grosso, ocorreram nos primeiros semestres dos anos estudados, em indivíduos do sexo masculino (70,29%) e com pessoas com idades entre 20-59 anos (65,48%). Foram analisados 12.520 casos por acidentes ofídicos, 0,36% evoluíram para óbito, sendo 55,56% dos óbitos por serpentes do gênero Bothrops e 4,44% pelo gênero Crotalus. Os resultados estão em consonância com os demais estados brasileiros, no que tange à incidência, gravidade e número de pacientes com quadro evoluindo ao óbito. É preocupante a quantidade de informações ignoradas/em branco disponibilizada no banco de dados consultado.
CONDIÇÕES ATMOSFÉRICAS E INTERNAÇÕES POR ASMA EM ANOS DE SECA: ESTUDO DE CASO ITAITUBA – PARÁ, BRASIL
Authors: Pereira Mateus Santos , Pereira William Lopes , Gomes Ana Carla dos Santos
Published: July 2018

Uma das implicações dos eventos extremos climáticos é seu impacto sobre a saúde humana, uma vez que as doenças que mais causam mortes são sensíveis às variações do clima. O objetivo do estudo foi analisar a relação entre variáveis meteorológicas e internações por asma, no município de Itaituba-PA, em três períodos não sequenciais, ocorridos pelas secas na Amazônia, 1º período (2005 a 2006), 2º período (2010 a 2011) e 3º período (2015 a 2016). Utilizaram-se dados mensais meteorológicos (Temperaturas, umidade relativa, velocidade do vento e precipitação pluvial) disponíveis no Banco de Dados Meteorológicos-BDMEP, e internações por asma disponíveis no Banco de Dados do Sistema Único de Saúde - DATASUS. Os dados foram estudados via estatística descritiva e Modelo de Regressão Dinâmica (MRD). Os resultados apontaram que o 3º período apresentou temperatura elevada de 36,8ºC no mês de setembro de 2015, e menor temperatura foi constatada no 1º período com 22,5ºC no mês de agosto de 2006. Nos três períodos de estudo a umidade relativa alta apresentou-se nos meses de março a maio, enquanto os meses de agosto a outubro caracterizam-se pela umidade relativa baixa; a precipitação apresentou máxima no mês de março e mínimas nos meses de julho a setembro. O MRD sinalizou diferentes associações entre as variáveis meteorológicas e internações, destacando que dos três períodos pesquisados, os anos de 2015 a 2016, a temperatura mínima foi a variável mais significante. Conclui-se que as variáveis meteorológicas influenciaram de formas diferentes as internações por asma na região nos períodos em estudo.
PROGNÓSTICO DA INCIDÊNCIA DE CASOS DE DENGUE NA CIDADE DE SALVADOR – BAHIA, UTILIZANDO A TRANSFORMADA WAVELET DISCRETA EM CONJUNÇÃO COM REDES NEURAIS ARTIFICIAIS
Authors: Soares Arthur Pontes de Miranda Ramos , Alves Pedro Henrique Pereira , Martins Isabela Cavalcante , Barreto Lucas Costa , Carvalho Frede de Oliveira
Published: July 2018

A dengue é uma arbovirose que tem como vetores transmissores os mosquitos do gênero Aedes, e é considerada uma das doenças mais perigosas das quais pode ser transmitida elo mosquito Aedes, já que a sua difusão pode ser bem rápida causando mortalidade (na forma de dengue hemorrágica principalmente) do indivíduo que a contrai. No Brasil, os números de casos de dengue vêm crescendo de forma preocupante, com surtos cíclicos, intercalando-se com ocorrências de epidemias. Portanto, os investimentos governamentais têm sido cada vez maiores objetivando diminuir esta propensão, buscando principalmente o entendimento das variáveis que favorecem o desenvolvimento do vetor, bem como a utilização de ferramentas computacionais para prever os casos de incidência. Neste contexto, faz-se necessário o tratamento de dados confiáveis, os quais traduzam a dinâmica da incidência da doença. Desta forma, a obtenção dos dados de casos de dengue na forma de séries de temporais tem sido utilizada recorrentemente. Em posse desses dados, é possível desenvolver métodos analíticos os quais permitam efetuar o prognóstico e posterior prevenção da manifestação de casos da referida doença. Uma das técnicas mais eficiente e recorrentemente citada na literatura é a análise das séries temporais através da associação de sistemas inteligentes (como as Redes Neurais Artificiais) com técnicas de análise de sinais (como a Transformada Wavelet Discreta). Essa técnica denominada por alguns autores como conjunção TWD-RNA (Transformada Wavelet Discreta com Rede Neural Artificial) tem apresentado resultados superiores em relação a métodos clássicos baseados somente em estatística. Desta forma, neste trabalho buscou-se investigar a eficiência da conjunção TWD-RNA no prognóstico de casos de dengue na cidade de Salvador, a partir dos dados mensais de casos de dengue evidenciados entre os anos de 2000 a 2008 obtidos no site da SINAN (Sistema de Informações de Agravos de Notificação).
EPIDEMIOLOGIA DAS LESÕES DOS MILITARES DO 59º BATALHÃO DE INFANTARIA MOTORIZADO DO EXÉRCITO BRASILEIRO.
Authors: Ferreira Fernanda dos Santos , Silva Lays Pollyanne , Souza Cesário Silva , Galvão Júnior Jaime Reis
Published: July 2018

Introdução: Os militares do exército têm uma preparação física com a finalidade voltada às atividades próprias de sua função, especialidade, unidade e posto. As práticas de atividade física são benéficas para a saúde, porém se forem realizadas de maneira intensa, a predisposição a lesões musculoesqueléticas aumenta. Objetivo: Devido à necessidade de pesquisa nesse âmbito, este estudo tem por objetivo quantificar o índice de lesões musculoesqueléticas nos soldados em atividade do 59º Batalhão Exército Brasileiro, na cidade de Maceió-AL. Método: Foram coletados 111 prontuários de pacientes militares que realizaram tratamento de fisioterapia no 59º Batalhão de Infantaria Motorizado (BIMtz) no período de setembro de 2015 a junho de 2017. Resultados: Dos prontuários analisados, 96 foram incluídos por conterem as informações de interesse preservadas e 15 foram excluídos por não apresentar a variável idade e diagnóstico nos prontuários. O diagnóstico de lesão traumática apresentou maior índice de prevalência das lesões. O tempo de tratamento com intervalo entre um a dois meses apresentou maior percentual. Na análise das queixas principais, a limitação funcional em membro inferior (MMII) teve maior índice e a mialgia em tronco teve o segundo percentual. Conclusão: De acordo com os dados desta pesquisa, é possível descrever um número crescente de lesões musculoesqueléticas, em que as lesões classificadas como traumáticas foram as prevalentes.
ATIVIDADES SUJEITAS AO LICENCIAMENTO AMBIENTAL E SUAS CONTROVÉRSIAS
Authors: Faistel Franciele
Published: July 2018

A defesa do meio ambiente é um dever de todos, está estabelecida em lei, sua base legal encontra-se disposta no caput do art. 225 da CF/88 entre outras. Uma das formas de proteção do meio ambiente é a limitação na operação de atividades e empreendimentos que possam causar danos ao meio ambiente, através do chamado licenciamento ambiental. Este é um importante instrumento, previsto tanto na Magna Carta como na Política Nacional do Meio ambiente e Resoluções CONAMA. As atividades sujeitas ao licenciamento ambiental geram amplo debate a respeito da classificação apresentada no Anexo 1 da Resolução 237/97 por tratar-se de um rol exemplificativo. Outra controversa é a questão da competência para o licenciamento, a cargo dos órgãos ambientais brasileiros, que serão apresentados neste artigo científico.
ENTRADAS E SAÍDAS DA HETERONORMATIVIDADE NA SÉRIE BRITÂNICA HIT & MISS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO TRANSEXUAL
Authors: Milhomem Marília , Rodrigues Rarielle , Nascimento Sandra Maria
Published: July 2018

A série televisiva britânica Hit & Miss escrita por Paul Abbott, surgiu de dois projetos diferentes que estavam sendo desenvolvidos: um era sobre um matador de aluguel e o outro sobre a história de um transexual. O objetivo deste trabalho é refletir sobre os discursos em torno da personagem transexual Mia e o seu processo de entrada, saída e desconstrução de um discurso heteronormativo que sempre a cerca, a partir de suas relações com os outros personagens da trama. Para tanto, tomamos como base as contribuições de Butler (2016), Lauretis (1994) e Scott (2005) para as discussões de gênero e os estudos de Foucault (2015) para a construção de uma base crítica de análise dos discursos dos personagens da série.
O USO DE SOFTWARES NO ESTUDO DO CONCEITO DE FUNÇÃO
Authors: Lima Gilmar Bezerra de , Araújo Pedro de Lima , Bezerra Evandro , Santos Marilene Rosa dos
Published: July 2018

Este artigo trata a respeito do estudo do conceito das funções, destacando o uso de softwares como uma boa ferramenta para a introdução desse assunto, pois observamos que o ensino tradicional tem deixado um pouco a desejar. Ele traz também um pequeno esboço da história das funções, mostrando personagens importantes nesse conteúdo. Frisamos, também, a importância desse conteúdo para a humanidade em diversas áreas e os problemas relacionados com a aprendizagem do conceito das funções. Assim, elaboramos

uma pesquisa como forma de obtermos mais uma ferramenta para melhorar o ensino do conceito das funções, com uma turma da 8ª série da Escola Severino Cordeiro de Arruda, onde a turma foi dividida em dois grupos, aplicamos um pré-teste, para

analisarmos os conhecimentos prévios dos alunos em álgebra com todos os alunos e realizamos aulas tradicionais com um grupo e com o uso de softwares com outro sobre o conceito de função, onde foram destacadas as variáveis dependentes e as independentes, o domínio de uma função e a definição de uma função. Após as aulas aplicamos um pós-teste para enfim compararmos os resultados e observarmos as diferenças dos rendimentos dos alunos nessas aulas.
A CULTURA DIGITAL NO COTIDIANO DAS CRIANÇAS: APROPRIAÇÃO, REFLEXOS E DESCOMPASOS NA EDUCAÇÃO FORMAL
Authors: Pimentel Fernando Silvio Cavalcante , Costa Cleide Jane de Sá Araújo
Published: July 2018

O estudo analisa como as crianças incorporam e usam as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em seu cotidiano, considerando que estas tecnologias estão disponíveis na atual conjuntura sócio-cultural. Compreende-se que as crianças participantes da pesquisa fazem parte da cultura digital, que apresentam especificidades e singularidades no uso das tecnologias digitais. O processo de coleta de dados com as 57 crianças, a partir da observação em suas práticas no laboratório de informática de uma escola da rede privada de ensino e contou com as seguintes técnicas: questionário; entrevista semi-estruturada; análise dos planos de aula. Para compreender as respostas, foi incorporado um olhar confrontativo para estabelecer relações entre o contexto escolar e o contexto fora da escola. A pesquisa mostrou que as crianças estão inseridas na cultura digital e que utilizam as TDIC de forma inovadora nos ambientes externos à escola.
EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NA PEDAGOGIA MODERNA A “antipedagogia dos castigos físicos” (séc. XVI-XVIII)
Authors: BISPO MARLUCY MARY GAMA
Published: July 2018

Este artigo tem como objetivo analisar a crítica aos castigos físicos presente no discurso da Pedagogia da Moderna (séc. XVI-XVIII). Para tanto, considerou-se, majoritariamente, o pensamento de Erasmo de Rotterdam, em De Pueris e a Civilidade Pueril, cotejado com outras obras desse contexto pedagógico e de comentadores da história da educação. O caráter vanguardista da obra de Erasmo é desvelado, neste estudo, como um olhar sobre a “antipedagogia dos castigos físicos”, contrapondo-se à “pedagogia da palmatória”, lugar comum, à época em que viveu o autor. O autor fundamenta sua obra nos princípios da educação humanista. Escrita há mais de quatro séculos, os conceitos que sustentam os princípios pedagógicos, defendidos por Erasmo, repercutem em autores contemporâneos, seguidores do seu pensamento, a exemplo de Rousseau, Coménio, Montaigne, dentre outros, e permeiam vários aspectos das reflexões atuais sobre aplicação de castigos físicos na educação de crianças.
DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS E AS TRANSFORMAÇÕES DAS PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM DE JOVENS
Authors: Alcântara Caio Mário , Andrade Luiz Rafael , Melo Marília Gabriele , Linhares Ronaldo
Published: July 2018

O artigo tem como objetivo fazer um estudo acerca das transformações das práticas de aprendizagem de jovens proporcionadas pelo uso de dispositivos tecnológicos enquanto recursos pedagógicos, tendo como base os estudos apresentados nos GT´s Educação e Comunicação no ANPED e Comunicação e Educação no Intercom durante os anos de 2004 e 2014. A pesquisa constrói reflexões que versam sobre as mediações culturais inseridas num contexto educacional pós-industrial, no qual as relações sociais se processam cada vez mais por intermédio de dispositivos da comunicação, como computadores, tablets e em especial, smartphones. Esse uso recorrente dos dispositivos tecnológicos tem produzido fenômenos antes desconhecidos e mostrado que o advento de novas ferramentas colabora com o desenvolvimento de novas habilidades culturais, em especial nos jovens estudantes.
INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE
Authors: BITENCOURT DANIELA VENCESLAU , Bitencourt Daniela venceslau , Silva Jaqueline Chaves , Santos Luiz Carlos Pereira
Published: July 2018

Percebe-se que a constante busca pelo crescimento, ou mesmo pela sobrevivência em um mercado que constantemente evolui, com novos processos e novas idéias para melhorar o desempenho de uma empresa no mercado competitivo, tem se notado nessas mesmas organizações um esforço para a implementação de estratégias que apresentem um diferencial perante seus stakeholders e seus clientes, e um desses diferenciais é uma gestão ambiental inovadora, em equilíbrio com a tecnologia, proporcionando assim ao empreendimento um desenvolvimento sustentável. Dessa forma, o presente trabalho tratará sobre “inovação e desenvolvimento sustentável”.
Risk Factors and Approaches to Preventing Self-Injurious Behavior in Adolescents
Authors: Polskaya N.A.
Published: July 2018

The problem of self-injurious behavior from the point of view of the risk factors and prevention in adolescents is considered. Strategies of self-injurious behavior and characteristics of emotional dysregulation in those who self-injure are described. Finding help from peers/online friends and high stigmatizing/self-stigmatizing among self-injuring adolescents should be taken into account in treatment and prevention programs. Methods of preventing of self-injurious behavior are summarized. The following groups of methods are distinguished by purpose: informing about the problem, developing of adaptive self-regulation strategies and psychological and social support. The following prerequisites for developing school-based prevention programs of self-injurious behavior are defined: choosing a target group of adolescents (population, risk group, adolescents in stress-inducing situations), identifying the level of intervention (individual or group work with adolescents, their parents, teachers etc.), assessing the cultural specificity of the group. Programs should be based on current psychological knowledge about the development of self-injurious behavior and implicate the measuring of their efficacy.
Satisfaction with Educational Environment of Subjects of Pedagogical Process as an Indicator of Threats to the Children's Psychological Health
Authors: Vachkov I. , Vachkova S.N.
Published: July 2018

The article presents the results of the study of satisfaction with the psycho-didactic component of the educational environment as an indicator of threats to the psychological health of schoolchildren in three groups: parents, teachers and heads of educational organizations. The total number of respondents in the sample was 16,808 people. Satisfaction with the educational environment in the following characteristics was studied: satisfaction with 1) the content of education, 2) the conditions of training, 3) the techniques of training and education used in educational organizations. A pairwise comparison of the results obtained in three groups of respondents revealed statistically significant differences in all characteristics. At the same time, parents showed the highest degree of satisfaction with the psycho-didactic component of the educational environment, which may be due to their insufficient involvement to the educational process and incomplete awareness of the real situation in the schools. Teachers and school heads are less satisfied with the psycho-didactic component of the educational environment and therefore see more risks and threats to the psychological health of children.
IMPACTO DA GREVE DOS PROFESSORES PARA A EVASÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NA UFAM
Authors: Fonseca Karoane Leitao da , Souza Ruberlene Fonseca de , Costa Geraldo Vieira da
Published: July 2018

A greve é um direito regido por lei, sendo um instrumento usado pelas organizações sindicais visando melhorias no ambiente de trabalho docente. Nesse sentido o artigo busca identificar o impacto da greve dos professores na evasão dos alunos de Administração na UFAM, segundo a percepção do corpo discente desse curso, utilizando o método quantitativo, questionários com escala Likert e o programa Excel, para geração de tabelas e gráficos. Foram respeitados os requisitos éticos na aplicação dos questionários e na condução da pesquisa. Dentre os resultados alcançados destaca-se que os alunos do curso de Administração sentem-se prejudicados devido à greve dos professores porque esta, segundo eles, afeta o calendário acadêmico, mas que dificilmente trocariam a atual instituição por outra congênere, apesar da greve.
PANORAMA DOS PEQUENOS PRODUTORES AVÍCOLAS DIANTE DE NOVAS TECNOLOGIAS, BIOSSEGURANÇA E EXIGÊNCIAS AMBIENTAIS
Authors: Dacroce Noeli Pedroso Dias , Leismann Edison Luiz , Hofer Elza
Published: July 2018

A pesquisa tem por objetivo analisar, a partir da percepção dos pequenos produtores do sudoeste do Paraná, quais as suas perspectivas de retorno e custos em função das necessidades de investimentos para acompanhar a evolução tecnológica e o cumprimento das exigências da legislação ambiental. Para alcançar o objetivo proposto foi desenvolvida uma pesquisa de campo, por meio de aplicação de questionário para 70 pequenos produtores, realizada entre a primeira quinzena do mês de novembro e a primeira quinzena do mês de dezembro de 2015 e análise documental. A análise dos dados foi realizada com o uso do Excel. Para avaliar a sustentabilidade econômica dos padrões de aviários implantados no sudoeste do Paraná, foram identificados e analisados os custos de produção do produtor de frango de corte. Os resultados evidenciaram que os aviários são economicamente sustentáveis, porém dependente da receita da cama aviária. Pela análise realizada observou-se que há interesse dos pequenos produtores em se adequar as novas tecnologias, mas o mesmo não ocorre com relação à expansão das atividades, onde a sucessão familiar é apontada como principal fator limitante. A maioria dos produtores possui licença ambiental e estão adequados às normas da IN 56/2007 e IN 59/2009.
UNIFORMIDADE DE DISTRIBUIÇÃO NA IRRIGAÇÃO POR GOTEJAMENTO COM ÁGUA RESIDUÁRIA DE PROCESSAMENTO DE MANDIOCA
Authors: Hermes Eliane , Vilas Boas Marcio Antonio , Gonçalves Manoel Penachio , Gris Diego José , Lins Marcos Araujo , Berger Jussara Silva
Published: July 2018

O objetivo deste estudo consistiu na avaliação de sistemas de irrigação por gotejamento com aplicação de água limpa e água residuária de processamento de mandioca com diferentes concentrações de sólidos suspensos. O experimento foi instalado em uma agroindústria no município de Terra Roxa-PR, sendo montados 12 sistemas. O delineamento experimental foi um fatorial 4 x 3 x 2 considerando-se como fatores: tipo de água aplicada (água limpa e água residuária de processamento de mandioca com 03 concentrações distintas de sólidos suspensos), carga hidráulica (1,5; 2,0 e 2,5 m) e metodologia de coleta (Keller e Karmeli e Denículi), totalizando 24 tratamentos com 30 repetições cada. Previamente foi realizada uma caracterização físico-química da água residuária nas diferentes concentrações de sólidos suspensos para verificar o risco de entupimento das mesmas. A partir dos dados de vazão coletados determinou-se o coeficiente de uniformidade de distribuição (CUD). A concentração de sólidos suspensos presente na água residuária afetou os valores, sendo que com o aumento destes houve pequeno decréscimo na vazão. Os valores de CUD variaram entre duas classificações, sendo dois tratamentos classificados como uma irrigação boa e 22 tratamentos apresentaram valores excelentes.
ÓLEO DE RESÍDUOS DA FILETAGEM DE TILÁPIA (OREOCHROMIS NILOTICUS) PARA PRODUÇÃO DE BIODIESEL
Authors: Carvalho Guilherme Cleto , Leal Renato Silva , Mattos Bruno Olivetti de , Tristão Thiago dos Santos , Macedo Jeicielle Pereira , Pimenta Maria Emília de Sousa Gomes
Published: July 2018

O objetivo deste trabalho foi avaliar o potencial dos óleos extraídos dos resíduos da filetagem de tilápia, para produção de biodiesel, selecionando o que apresentou maior potencial. Para tanto, foram extraídos os óleos brutos de cabeças, carcaças e vísceras os quais passaram por análises físico-químicas e de rendimento. Utilizou-se um DIC, com três tratamentos (cabeça, carcaça e víscera) e cinco repetições para análise estatística dos dados. Observaram-se diferenças significativas para os óleos (P
Study of diagnostic and therapeutic utility of video assisted thoracoscopic surgery
Authors: Mangam Nilesh P. , Chavan Aashish R. , Bodade Ritesh , Dhurve Asmita
Published: July 2018

Background: Video-assisted thoracoscopic surgery (VATS) is rapidly becoming a popular method for diagnostic and therapeutic purposes. Many diseases of the chest can now be diagnosed by VATS due to ease of look and biopsy. Hence the present study was undertaken to determine diagnostic and therapeutic utility of VATS in different chest pathologies.Methods: In this prospective study, total 36 patients of different age group were subjected to VATS procedure, to measured operative time, intra and post- operative complications, post-operative pain and hospital stay. Then patient was followed up at 15 days, at 1 month, 3 month and at 6 months.Results: VATS was successfully carried out in 28 patients as the only procedure whereas 8 patients required conversion to thoracotomy. Average operative time for patients operated by VATS only was 94.9 minute and for patients operated by VATS converted to thoracotomy was 175.5 minute. Most common intraoperative complication was bleeding (16.66 %) followed by anaphylactic shock observed in only one patient. Most common postoperative complication was prolonged air leak (5.55%) followed by port site infection (2.77%) and postoperative bleeding (2.77%). At 24 hours postoperatively, average pain score observed in VATS group was 3.73 and in thoracotomy group was 6.28. The mean postoperative hospital stay for patients operated by VATS was 7.28 days and for patients operated by VATS converted to thoracotomy was 10.36 days. There was significant difference observed in diagnosis of various chest pathologies by radiological investigations and VATS.Conclusions: VATS should be offered as the first approach to various chest pathologies requiring surgical intervention and preferred over thoracotomy when feasible.
ECOMASJID: THE FIRST MILESTONE OF SUSTAINABLE MOSQUE IN INDONESIA
Authors: Hidayat Eka Rahmat , Danuri Hasim , Purwanto Yanuar
Published: July 2018

On November 11, 2017, MUI (Indonesian Council of Ulama), DMI (Indonesian Mosque Council) have launched the national program named eco masjid. Eco masjid is a program of sustainable mosque through efforts to preserve the environment and natural resources oriented to on aspects of idarah (management), imarah (prosperity activities), and ri’ayah (maintenance and facilities) which dominantly related to its building. In Indonesia, sustainable building principles are widely promoted by GBCI (Green Building Council Indonesia) and have been applied to various types of buildings. However, it has been realized that the study on the implementation of sustainable principle in the mosque is very rare. The research was carried out qualitatively by using direct observation on the pilot mosque to capture all implemented sustainable building principle. Based on the questionnaire to 44 participants which reflected 44 DKM (Dewan Kemakmuran Masjid), the result came up that applying water efficient faucet, using the LED lamp and sticker posting are the most achievable sustainable practices in the existing mosques. The authors suggest to all related bodies to determine the standard on how to assess the implementation of eco Masjid program
Board Characteristics and Earnings Quality of Listed Conglomerate Firms in Nigeria
Authors: Haruna Daddau , Kwambo Lubabatu Mansur , Hassan Shehu Usman
Published: July 2018

This study examines the effect of Board Characteristics on Earnings Quality of Nigeria Conglomerate firms. Data were extracted from the audited accounts of Nigeria conglomerate firms using secondary source of data collection. Two step regression was employed in analyzing the data extracted. The result indicated that the board characteristics proxies have a significant impact on earnings quality of Nigerian Conglomerate firms. This establishes the fact that board characteristics play a significant role in checkmating the unethical behaviours of managers in the Nigerian conglomerate firms and thus improving the earnings quality. The study therefore, recommends that the proportion of non executive directors should be maximized. Emphases should be on experience and objectivity when appointing women as members on board of directors not by mere quest for gender sensitivity. The implication of the findings is that firm with higher number of non executive and women directors are more likely to report quality earnings.
A New Method for Evaluating the Visual Quality of Loblolly Pine (Pinus Taeda L.) Forest
Authors: Atasoy Murat , Kush John S.
Published: July 2018

Most of the forested lands in the south-eastern United States were largely the result of the frequent, low intensity, non-lethal fires that swept through the pre-settlement forests. In the absence of fire, forested stands develop a thick undergrowth of broad-leaved species and herbaceous vegetation. In this study, we compared the influence of prescribed fire on the understory vegetative cover of loblolly pine stands in relation to visual quality assessment. To examine the visual quality of prescribed fire management, a box-counting method was used to analyze photographs of prescribed fire management. The photographs were taken from: a) one-year fire return interval, b) two-year fire return interval, c) three-year fire return interval, and d) no-burn. The objectives of this study were: 1) develop a comparison of aesthetic value of the different fire return intervals of fire management with areas not experiencing prescribed fire; and 2) provide an estimate of enhancing visual quality of forest stands with prescribed fire management. The results showed that one-year interval prescribed fire application stands had more abundant grass cover (Andropogon sp.) than two- and three-year interval treatments. There was a significant decrease in grass cover between one-year and two-year prescribed burning. A positive relationship was also found between frequency of fire treatment and abundance of grass. No burn areas were covered by woody vegetation which may have a negative impact on scenic beauty and visual quality.
Governança Participativa: possibilidades e desafios na gestão local
Authors: Pinto Tainá Rodrigues Gomide Souza , Martins Simone , Leonel Danielle Silveira , Ckagnazaroff Ivan Beck
Published: July 2018

Este trabalho busca compreender como a participação social se configura em arranjos de governança estabelecidos pelo governo do município de Viçosa e também os desafios do governo local na adoção de uma governança participativa. O estudo possui abordagem qualitativa, tendo a entrevista como a principal técnica para a coleta de dados. Conclui-se que o governo local analisado não possui uma governança participativa instituída e, dentre os desafios, a falta de autonomia financeira e de evidências de uma sociedade ativa.
Efeitos de um jogo de tabuleiro sobre a seleção e consumo de alimentos por crianças
Authors: Panosso Mariana Gomide , De Souza Silvia Regina , Gris Gabriele
Published: July 2018

Objetivou-se avaliar os efeitos de um jogo de tabuleiro sobre as respostas de seleção e consumo de alimentos de diferentes grupos alimentares. Participaram três crianças (P1, P2 e P3) com idades entre cinco e seis anos. A pesquisa foi composta de três fases: linha de base (LB), intervenção/jogo e pós-intervenção (PI). Na LB registrou-se a seleção de alimentos recorrendo-se a figuras e, posteriormente, o consumo desses alimentos no almoço. Na intervenção foram realizadas 12, 11 e 13 partidas com o P1, o P2 e o P3, respectivamente, nas quais competiram a pesquisadora e o participante. A pós-intervenção assemelhou-se à LB. Comparando-se os dados das três fases do P1 e P3 e da LB e PI do P2 constata-se que eles consumiram alimentos que não tinham por hábito consumir. Discutem-se tanto as variáveis que contribuíram para o aumento da variedade de seleção e consumo de alimentos como as limitações do estudo.
Avaliação de Centros de Atenção Psicossocial Segundo Familiares: Revisão Integrativa de Literatura
Authors: Vanzela Cíntia Barcellos , Pegoraro Renata Fabiana
Published: July 2018

A perspectiva da reforma psiquiátrica brasileira e a criação de serviços comunitários, como os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), colocam em destaque a questão familiar. Neste contexto, este artigo visou mapear as pesquisas que investigaram a perspectiva dos familiares sobre a qualidade do serviço prestado nos CAPS. Foi efetuada uma revisão integrativa de literatura nas bases de dados on-line SCIELO e PEPSIC para o levantamento de artigos publicados entre 2004 e 2015, localizando 464 artigos, e, após a exclusão por critérios, compuseram a amostra final 20 artigos. A maior parte foi publicada em periódicos da área da saúde e desenvolvidos como pesquisa qualitativa cujos resultados, por agrupamento de núcleos de sentido, apontaram duas categorias: 1) os CAPSs como locais de cuidado; 2) os CAPS que podem ser melhorados. As avaliações das famílias apontam para uma maior proximidade com os serviços e satisfação expressa por sentirem-se também cuidadas.
IMPLEMENTATION OF GLOBAL COMPETENCY IN HIGHER EDUCATION
Authors: Anoshkova T. A.
Published: July 2018

The article is devoted to the thorough characteristics of global competence as an important component of training young specialists. Globalization processes led to the irreversible changes in the modern society, opening the world borders and increasing the role of international communication. Such processes affected the higher education of numerous countries and created the concept of global education. The article describes global competency as the essential component of global education. There are several definitions of global competency, given by American, European and native scientists. The key competencies are determined on the basis of the research works of the scientists. The author gives general characteristic of these competencies in accordance with the emphasized approaches. The emphasis is placed on the understanding of cultural differences and intercultural communication with the leading role of foreign language in global education process. In the current article it is explained the connection between competencies acquired by students at the universities and the demands of the real-world labor market. The article also underlines the dominant position of a teacher in the successful acquirement of global competency by the students. It gives the examples of the pedagogical skills necessary for developing competencies in the context of global education.
MOTIVATION AND STIMULATION OF EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING PROCESS
Authors: Boiko I. V.
Published: July 2018

This article deals with the methods of motivation and stimulation of successful teaching and learning process in higher education, their role in the education system and the impact on the educational process itself, as well as the full development of student’s personality. The basic methods of encouragement and disciplinary actions of students in learning, their theoretical justification and features of the practical application of science teaching were investigated. The article presents a classification of the main motives for learning and personal development of students in the higher education. It also examines the main types of pedagogic assessment, namely substantive and personal, material and moral, and effective procedural, quantitative and qualitative types of pedagogic assessment. Along with the types of educational assessments, the ways to stimulate learning and educational success are determined, chief among them: attention, approval, recognition, assessment, and support, reward, increasing social role, prestige and status of the student as a person. Each of these methods of stimulation is considered separately. The article highlights the methods of stimulation and motivation, which are divided into two main groups, namely methods of formation of cognitive interests and methods of formation of the sense of duty and responsibility in education. Methods of formation of cognitive interest include: creating a situation in class curiosity - an introduction to the learning process of certain interesting examples of experiments and paradoxical facts, usage of interesting analogies, creating a situation of novelty, relevance, making up game situations in the classroom, educational discussion, stimulation with analysis of life situations, creating success in learning situations. Methods aimed at creating a sense of duty and responsibility in education include the nomination of educational requirements and encouragement of learning and condemnation.
TEACHING EFL TO MIXED-ABILITY CLASSES: STRATEGIES, CHALLENGES, SOLUTIONS
Authors: Hordiienko N. M. , Lomakina L. V.
Published: July 2018

This article deals with the challenges English language teachers regularly face when working with so-called mixed-ability classes. The analysis of the main strategies presented by leading local and foreign scientists concerning the problem of teaching to different-level students in technical higher educational establishments is carried out. The article focuses on the importance of the problem mentioned as well as probable reasons of the prevalence of the problem. Taking into consideration the deficiency of system development of methods and approaches to teaching English in mixed-ability classes, the following scientific research is focused on scrutinising all sorts of possible solutions of the problem arising from the necessity to teach English in mixed-ability groups. The attempt to investigate strategies and methods that can be successfully applied in the process of English language teaching in mixed-ability groups was undertaken. The role of peer tutoring as one of the feasible solution of the problem is examined. The vital importance of facilitating favourable friendly atmosphere in the mixed-ability class is highlighted. The necessity to develop assignments of different levels of complexity presenting challenge for advanced students and not frustrating and demotivating the average ones is mentioned. Students’ psychological problems arising in the process of learning a foreign language in different-level groups, particularly, in the process of improving communication skills, are considered. The article is of great help to all foreign language teachers interested in effective implementation of modern techniques and approaches that can have a positive impact on the teaching process in mixed-ability classes.
ENGLISH BORROWINGS IN THE RUSSIAN LANGUAGE
Authors: Gryshchenko Ya. S. , Ovtcharenko Z. P.
Published: July 2018

The article is concerned with the problem of English borrowings in the Russian language at the end of the 20th century and at the very beginning of the 21st century. The purpose of this paper is to give thematic classification of the borrowings. The tasks of the investigation are to outline the main scientific approaches to the problem, to analyse different types of English borrowings in the Russian language in lexicographical sources and to form the thematic classification of English borrowings. The article introduces the main scientific works on the aforementioned problem. The novelty of the investigation is the thematic approach to the classification of English borrowings around the turn of the 21th century. The paper is illustrated by multiple examples from the online sources and paper dictionaries. The material of the analysis includes about 300 words, which are divided to the twenty-five thematic groups. In accordance with the results of the investigation it is noted that there is a limited number of “anglicisms” linked with specific human activities both in England and in Russia. It is also considered that the appearance of the dictionaries of “anglicisms” is the best proof of the function of English as a donor-language. The authors conclude that the basic approach to the problem of the paper can be an initial stage for further, more sophisticated and scientifically more elaborate studies of language contacts in general.
COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING ENGLISH AT TECHNICAL UNIVERSITIES
Authors: Shevchenko M. V.
Published: July 2018

The article deals with the communicative approach to teaching English at technical universities. The constituents of the communicative competence are presented. Differentiation between two ways (strong and weak versions) of development of students’ communicative abilities can also be found in the proposed paper. The distinction lies in variance of ways of the English language acquisition by students, including those of technical specialities. The work contains lists of peculiarities of explicit/implicit learning and teaching with the help of communicative language teaching (CLT). Their positive sides and weaknesses are considered. Three central areas of explicit-implicit teaching – focus on form and form-focused instruction, fluency and automation, formulaic language – are also reviewed. The main attention of the article is paid to the aim, key characteristics and principles of the approach in question, as well as to advantages and disadvantages of the communicative approach use at the English language lessons. Among quality assessment criteria of the communicative teaching are efficiency of the English language acquisition, novelty of materials, and also effectiveness of educators’ and students’ work. Recommendations for teachers, concerning the proper CLT implementation at the lessons of English for Specific Purposes, and features of recommended classroom activities to do so are provided at the end of the article.
HISTORY OF SOCIO-EDUCATIONAL WORK IN FRANCE
Authors: L. V. Shkoliar
Published: July 2018

The article based on the analysis of historical, pedagogical, sociological, philosophical and psychological literature describes the stages of formation and development of socio-pedagogical work in France. Analyzed the role of state and non-state institutions and public organizations in the implementation of such work. Analyzed interesting and useful (for a deep rethinking of the role of socio-pedagogical work in Ukraine) long-term positive experience of France for the development and implementation of socio-pedagogical work. It is proved that the education of the citizen of the French society is based primarily on principles for the development of human values and the recognition of the leading role of the team in the development of personality. The present article shows that the main responsibility of the socio- educational work is the responsibility of the State through an extensive system of social and educational institutions at the regional , departmental and municipal social policy performs France. Describes the main features of the (complex organizational structure, the existence of a large number of professions, a significant amount of related stakeholders, and the like), characteristic of the French model of social-pedagogical work and the features of socio-pedagogical work in France. Special attention is paid to the role of government agencies, associations , federations , confederations and the voluntary sector in the conduct of socio-pedagogical work.
CONTENT OF TEACHING PROFESSIONALLY ORIENTED WRITTEN COMMUNICATION
Authors: Antonenko I. I.
Published: July 2018

The article is devoted to the problems of teaching foreign languages in non-linguistic universities in the process of professional education. Special attention is paid to teaching professionally oriented written communication in English and developing professional communicative competence of students, defining components in the system of teaching foreign languages for professional communication, content and objectives of teaching foreign languages to future specialists in the publishing and printing industry. This article examines the genre and cognitive-communicative approaches, analyzes the notions of genre and genre competence and defines their place in the methodology of teaching writing. It stresses the importance to motivate students and to create favorable learning conditions for mastering educational and professional material and to encourage intellectual development and creativity of students. The usefulness of genre approach in teaching students and in the selection of materials for teaching writing in English is explained. The groups of genres that are typical for written communication of future specialists and the classification of genres of the periodical press are analyzed.
THE PECULIARITIES OF SPEECH AND MUSIC INTERACTION IN SPEECH-AND-MUSIC WORKS
Authors: Marchenko V. V.
Published: July 2018

The article is devoted to revealing the peculiarities of speech and music integrated functioning in the generative process of a speech-and-music work. Various forms of speech and music interaction are presented, among which the simultaneous generation of speech and music component is regarded as the most productive while a speech-and-music product created by adding a musical component to the poetic text is considered to be the most controversial. In the paper the author dwells on the importance to understand what exactly helps the composer to feel the most essential points in such a complex unity that is a poetic text and to adequately convey the poet’s original intention. Factors enabling adequate speech-and-music synthesis include the elements of intonation system, primarily rhythm and meter. Additionally, the nature of a speech-and-music work is predetermined by the means of lexical and syntactic language levels: The author stresses upon the special role of emotional-and-pragmatic potential, which accumulates the author’s concept of a poetic text, conveyed with the help of the integrated interaction of all language means. The paper substantiates the expediency and feasibility of the further study of speech and music relations by the comparison of emotional-and-pragmatic potentials of a poetic and a speech-and-music work.
EFFECTIVE WRITING OF STUDENTS OF TECHNICAL SPECIALTIES
Authors: Synekop O. S.
Published: July 2018

The paper deals with the problem of teaching writing the students of technical specialties in the conditions of interdisciplinarity. The achievements in the field of teaching writing are given. The effective ways of writing texts by the students of higher technical educational institutions are considered. To achieve successful and effective written communication it is necessary to pay attention to the audience; the purpose of writing; researching the topic; focusing the ideas; information organization and content. The audience backgrounds, interests, the level of education and familiarity with the subject have to be taken into consideration by authors. For defining the purposes of the texts it is necessary to follow the scheme "style → genre → sub-purposes". Researching the topic means collecting information from different sources and processing it. Gathering information is realized on the base of the interdisciplinary approach. The Internet is considered to be the dynamic environment that suggests various information for writing. There are different ways of searching information on the Internet: the search by topics; the keyword search (with the help of search engines or a metasearch engine); the search by links. For focusing the ideas it is possible to use different tools such as brainstorming, freewriting and mindmap. Information organization of the text is considered as the structural foundation of writing that guides readers through the text and helps them to understand the progression of author's thoughts. It focuses on the structure of the text and using connective elements.