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Elementos medulares de una propuesta de enseñanza de la genética que articule CTS y alfabetización científica
Authors: Delgado Suárez Alexander , Candela Boris
Published: September 2020

En este artículo de investigación sobre la enseñanza de la genética a estudiantes de grado noveno se desarrollan los contenidos medulares que debe tener una propuesta de enseñanza, que articule CTS y la alfabetización científica con el contenido de la enseñanza de la genética. Se busca aportar herramientas que fortalezcan la alfabetización científica en la enseñanza de la genética, y disminuir las brechas que se han generado entre cultura–ciencia–tecnología, a través de las herramientas que brinda la cts. La metodología del estudio tuvo dos fases: la primera focalizada en el método de análisis de contenido, con el cual se llevó a cabo una lectura sistemática y crítica al conjunto de unidades de muestra y contexto, para informar cómo diseñar la propuesta de enseñanza articuladora de los aspectos sociales con los científicos. La segunda, se centró en la implementación de la propuesta obtenida en la primera fase, donde los estudiantes comenzaron a desarrollar una comprensión del fenómeno de la genética en conjunción con los elementos de naturaleza social que subyacen a dicho contenido. Además, se presentaron los perfiles de los estudiantes que reciben este tipo de propuestas. En conclusión, esta propuesta en educación en ciencias permitió articular de forma sinérgica los aspectos sociales con los naturales a través de una orientación de enseñanza de perspectiva cts.
Introducir la indagación en el aula en busca de investigación científica
Authors: Farieta Bonilla Katerin
Published: September 2020

Partiendo de la poca motivación e interés de los estudiantes por la investigación científica, este proyecto pretende implementar la indagación como una herramienta de aprendizaje fundamental para desarrollar la creatividad de los estudiantes. Para dicho propósito se diseñó una propuesta metodológica basada en el modelo de aprendizaje por investigación, sintetizada or Gil Pérez D. en su artículo Contribución de la historia y de la filosofía de as ciencias al desarrollo de un modelo de enseñanza-aprendizaje como investigación, aplicada a una muestra de estudiantes, y que permite concluir ue los procesos de experimentación influyen positivamente en los procesos de aprendizaje y de desarrollo de actitud científica en los estudiantes.
FORMAR DOCENTES. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado.
Authors: Pedagógico PPDQ Equipo
Published: September 2020

Para la sociedad en general y, particularmente, para quienes se ocupan de los problemas educativos y se dedican a la labor docente o,en el mejor de los casos, a la formación de profesores, esta labor siempre amerita múltiples reflexiones y nuevas miradas que dinamicen, pongan en la actualidad y en debate el quehacer docente.
Diseño e implementación de pruebas nacionales –ICFES– e internacionales –PISA– a partir del uso del aula virtual
Authors: Álvarez Andrea Carolina , Calderón Fernando , León Adriana , Jaramillo Nicolás , Martínez Zulied , Medina Lina , Pérez Lina Paola , Prado Lizbeth , Cerón Hugo Cerón , Ortega Bustamante Marcela , Herrera Acosta Martha
Published: September 2020

Es fundamental conocer las fortalezas y las dificultades de los estudiantes en cuanto a los procesos evaluativos que se establecen al interior de las Instituciones Educativas, además del reconocimiento de sus capacidades de conceptualización y aplicación de la teoría a sus actividades cotidianas. Por esta razón el proyecto de investigación docente realizado en el Colegio Rafael Bernal Jiménez está orientado a lograr que los estudiantes, a través del uso del aula virtual Casquete de Esfera Perforada, tengan la oportunidad de reconocer ámbitos que den cuenta de la calidad de la educación frente a los estándares básicos nacionales (pruebas censales ICFES) y estándares internacionales (programa internacional de Evaluación de Estudiantes, pruebas PISA).
Panorama histórico de la Química Fundamento para la comprensión de los conceptos científicos
Authors: Castellanos Blanco Nahury Yamile
Published: September 2020

Se ha venido mostrando la necesidad de utilizar la Historia de la Química como una herramienta para el aprendizaje de conceptos químicos. En este sentido y en el marco de la práctica pedagógica y didáctica II, la maestra titular y la profesora practicante incorporaron en la enseñanza de la Química al panorama histórico que la sustenta. Se diseñaron actividades prácticas y herramientas didácticas con el fin de evitar el carácter anecdótico con el que, comúnmente, se aborda la historia de esta ciencia en el aula.
Nomenclatura de Lípidos Recomendaciones 1976
Authors: Pedagógico PPDQ Equipo
Published: September 2020

Este documento es una versión de las recomendaciones dadas por la IUPAC para la nomenclatura de Lípidos (1976)http://www.chem.qmul.ac.uk/iupac/lipid/
FORTALECIMIENTO DEL DISCURSO QUÍMICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA UTILIZANDO NÚCLEOS INTEGRADORES
Authors: Díaz Diana Marcela
Published: September 2020

Con el presente documento se pretende mostrar el fortalecimiento  del discurso circulante, en la clase de química, en los estudiantes de grado 11 del colegio Gimnasio Fontana, mediante la implementación de una propuesta consecuente con los referentes metodológicos y teóricos de los núcleos integradores como estrategia de enseñanza – aprendizaje. En este marco se plantea el desarrollo de diferentes actividades que posibilitaron el enriquecimiento y fortalecimiento del discurso  químico circulante en el aula de clase.
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE CINÉTICA QUÍMICA EN EDUCACIÓN MEDIA A PARTIR DEL MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS1
Authors: Donato Andrés , Zúñiga Laura
Published: September 2020

En este trabajo se muestran algunas de las reflexiones que han tenido lugar en el seminario de Pedagogía y Didáctica III de la Licenciatura en Química en la Universidad Pedagógica Nacional, sobre la importancia que tiene el modelo de resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias y particularmente de la química. Se presentan algunas implicaciones pedagógicas y didácticas que tiene el modelo en la enseñanza del concepto de cinética química en educación media, considerando como estrategia metodológica la identificación de ideas previas de los estudiantes y el planteamiento de situaciones problema que difieren de los ejercicios de lápiz y papel. Lo anterior con el fin de generar, desarrollar y fortalecer en los estudiantes cambios conceptuales, actitudinales, metodológicos en torno a la temática.
GENERACIÓN DE ACTITUDES FAVORABLES HACIA LAS CIENCIAS DESDE UNA PERSPECTIVA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE POR INVESTIGACIÓN
Authors: Cortés Rubiano Carmen Cecilia , Rodríguez Chagualá Martha Patricia
Published: September 2020

El presente trabajo busca mostrar la importancia de los proyectos en el aula y la relación de la química con la vida cotidiana, buscando así, promover la investigación en la educación básica, de tal modo que se utiliza el modelo enseñanza-aprendizaje por investigación como herramienta metodológica, el cual permitió a los estudiantes adquirir habilidades de interpretación, argumentación y sobre todo, de relación y participación. Lo anterior posibilita al estudiantado proponer fenómenos cotidianos y entender su relación con la química gracias a los proyectos desarrollados.
Boorstin, D.J. (2000). Los descubridores. Barcelona: Crítica. 709 p.
Authors: Equipo Pedagógico PPDQ Equipo Pedagógico PPDQ
Published: September 2020

La historia de la humanidad, y de las ciencias en particular, ha sido desde la década de los años 80 del siglo XX un tema de especial interés en el campo de la enseñanza de las ciencias. Desde la incorporación en los currículos de formación de profesores de cursos de epistemología e historia de las ciencias, las distintas reflexiones sobre estos temas han permitido la consolidación de todo un campo de trabajo intelectual y de investigación en esta área.
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DESDE LAS CTS PARA EL DESARROLLO DE ACTITUDES FAVORABLES EN LOS ESTUDIANTES
Authors: Ariza Traslaviña Leidy Bibiana , Amaya Posse Cesar Augusto
Published: September 2020

Dentro del proceso de enseñanza es frecuente encontrar que uno de las principales dificultades es la relacionada con las actitudes desfavorables de los estudiantes en el campo del conocimiento de la química; esta dificultad tiene varios factores que lo producen, así como posibles soluciones, de esta manera se diseña y aplica una estrategia que ofrece alternativas para enseñar conceptos de la química en educación secundaria, bajo un enfoque CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad), cuyo objeto permite establecer relaciones, entre el conocimiento adquirido por medio del trabajo y problemáticas del entorno, así como el desarrollo de actitudes positivas hacia la química. Se aplican lecturas diseñadas a partir de información recopilada, implementación de mini-proyectos y dos instrumentos, uno diseñado para esta investigación y otro ya validado en otro trabajo. Se logra que los estudiantes de grado décimo y once del Instituto Pedagógico Nacional establezcan relaciones entre los conceptos de química y problemáticas ambientales y sociales.
La formación profesional del maestro. Estrategias y competencias. México: Fondo de Cultura Económica
Authors: Equipo Pedagógico PPDQ Equipo Pedagógico PPDQ
Published: September 2020

La formación del profesor, o maestro como se emplea más usualmente en algunos países, es desde hace varios años objeto de reflexión e investigación. Es posible afirmar que la formación de profesores se ha configurado en una línea de investigación a juzgar por las publicaciones y eventos en los que se dedican secciones especiales a tratar dicho tema. La obra aquí referenciada aborda una perspectiva particular de la formación de profesores al considerar que dicha formación debe emprenderse profesionalmente para formar maestros profesionales. Aunque parezca una redundancia, no lo es, en tanto que en nuestro país, muchos profesionales que ejercen la docencia en los diversos niveles del sistema educativo no han sido preparados profesionalmente para ejercer esta profesión.
SITUACIONES COTIDIANAS. UNA ESTRATEGIA PARA ESTIMULAR LA MOTIVACIÓN EN LA CLASE DE QUÍMICA
Authors: Blanco Juliana Caballero , Sanabria Alejandra Buesaquillo
Published: September 2020

Este trabajo de innovación tiene como objetivo principal incrementar la motivación en los estudiantes del grado décimo y undécimo del Instituto Pedagógico Nacional frente a la asignatura de química, por medio del fortalecimiento de las cinco actitudes identificadas durante la práctica i (expectativa, aceptación, utilidad, interés y confianza). Esto se logra a través de tres estrategias aplicadas a la población del curso 1003 y 1102, la primera de estas consiste en proponer ejemplos de la vida cotidiana en cada temática tratada durante el semestre; la segunda consiste en llevar a cabo prácticas de laboratorio donde se fabrica algún producto demostrando la utilidad y aplicación de los temas de química en la elaboración del mismo. Finalmente, por medio de una feria, los estudiantes venden el producto hecho durante el año especificando propiedades químicas, relacionando tópicos vistos durante el semestre y explicando la importancia delproducto en la vida diaria. Lo mencionado anteriormente se evalúa por medio de un cuestionario tipo likert que consta de siete preguntas, en el que se evidencia que los estudiantes logran articular la química a situaciones de la vida, relacionando los conceptos teóricos con dichas situaciones, por lo tanto, se fortalecen las actitudes evaluadas permitiendo el incremento en la motivación de los estudiantes frente a la química.
Técnicas cualitativas de investigación social: Reflexión metodológica y práctica social
Authors: Zapata Pedro Nel
Published: September 2020

Desde la década de los años ochenta del siglo xx, la investigación educativa se convirtió en una de las actividades inherentes de la labor docente. Los currículos de formación de profesores incorporaron en sus planes de estudio asignaturas orientadas a desarrollar conocimientos y habilidades relacionadas con la actividad investigativa. Por su puesto, desde aquellos años se han planteado diversos cuestionamientos acerca del papel que cumple la investigación formativa en los planes de estudio y cómo dicha actividad debe ser orientada en los programas de formación. Adicionalmente, diversas discusiones sobre la predominancia o no de ciertos paradigmas en la investigación social también se han traslado al campo de la educación, por lo que es común encontrar distintas propuestas teóricas y metodológicas sobre esta práctica educativa.
La resolución de problemas a través de trabajos prácticos de laboratorio como estrategia para el aprendizaje de conceptos químicos en estudiantes de décimo grado de Educación Media
Authors: Moya Peralta Paola Alexandra
Published: September 2020

El presente trabajo corresponde a una propuesta investigativa en la cual se desarrollaron trabajos prácticos de laboratorio a través de la resolución de problemas. Se abordaron los contenidos correspondientes a los empleados por el Colegio Mayor de San Bartolomé y de manera contextualizada a su entorno. Este proyecto se realizó con estudiantes de grado décimo de dicha institución y se buscó despertar el interés hacia el aprendizaje de la química, ya que los trabajos de laboratorio se convirtieron en una estrategia para desarrollar en ellos una serie de habilidades científicas. La idea fue comenzar de una forma básica hasta una forma más compleja, que permitió relacionar, de manera adecuada, la teoría, la práctica y la resolución de problemas cotidianos. Este proyecto se inició en el segundo semestre de 2014 con una caracterización de las estrategias de enseñanza que los estudiantes tuvieron en el área de ciencias y las estrategias de interés por parte de ellos para el periodo 2015. En el año en curso se aplicaron las situaciones problema guiadas por una pregunta problema que debían solucionar los estudiantes desde la teoría y la práctica, y finalmente se determinaron los niveles de competencias científicas que fortalecieron los estudiantes con la propuesta.
Propuesta de aprendizaje basada en el modelo Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): el comportamiento de las disoluciones
Authors: Martínez Díaz Jesmy Maryibe , Sanabria Rojas Quira Alejandra
Published: September 2020

En el presente escrito se aborda el desarrollo de una propuesta de enseñanza estructurada desde el modelo didáctico Aprendizaje Basado en Problemas (en adelante abp), cuyo objetivo es mejorar la comprensión del comportamiento de las disoluciones. La población de estudiantes que participa es del grado 11.º del Instituto Pedagógico Nacional (en adelante ipn). Metodológicamente, se inicia con una fase de observación de las clases de química, el desempeño de los estudiantes en las actividades propuestas en dichas clases, y el diagnóstico de las ideas que los estudiantes tienen en relación con las disoluciones y los conceptos asociados a estas. El diagnóstico permite identificar, como principal dificultad, la incorporación de modelo corpuscular a las interpretaciones de las propiedades e interacciones entre los componentes de las disoluciones, y el desarrollo de operaciones algorítmicas relacionadas con estos sistemas materiales. A partir de ello se diseña e implementa una propuesta de aprendizaje que metodológicamente se organiza desde el modelo abp, y didácticamente adoptó el modelo analógico de cuadros y puntos (en adelante mpc). Posterior a la implementación y el análisis de resultados, se concluye que la propuesta de enseñanza es útil para mejorar la compresión de las disoluciones sobre todo en el fortalecimiento de las relaciones cuantificables que facilitan la interpretación de estos sistemas.
Las habilidades investigativas en los estudiantes de la escuela normal superior distrital maría montessori a partir de la elaboración de un artículo científico
Authors: Pérez Pérez Laura Valentina , Carrión Pérez Diana Catalina
Published: September 2020

La educación científica requiere que se implementen estrategias para fortalecer la formación investigativa en los estudiantes, pues esta se configura como la principal fuente de desarrollo de un país. En este contexto particular se desarrolló una propuesta que tenía como objetivo promover las habilidades investigativas de los estudiantes del grado 1103 en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori (ensdmm), con el fin de generar una propuesta que contribuya en su formación en investigación, teniendo en cuenta que el Proyecto Educativo Institucional (pei) de la ensdmm define la investigación como uno de los ejes que articula el plan curricular de la institución. En ese sentido, se propuso la elaboración de un artículo científico que lograra evaluar el progreso de las habilidades investigativas de los estudiantes luego de las intervenciones en el aula.
Propuesta de enseñanza con enfoque cts para la enseñanza de compuestos carbonílicos abordando una situación didáctica contextualizada y el uso de tpl con estudiantes de educación media del colegio cultura popular ied
Authors: Esteban Muñoz Javier Andrés , Riveros Toro Carlos Mario
Published: September 2020

El siguiente documento expone los resultados obtenidos tras la aplicación de una propuesta de enseñanza con enfoque cts dirigida a estudiantes de educación media de grado undécimo de edades entre los 16 a 18 años del Colegio Cultura Popular, ubicado en la localidad de Puente Aranda, Bogotá. Lo anterior se realizó con el objetivo de generar apropiación en la temática de compuestos carbonílicos (aldehídos, cetonas y carbohidratos), abordando una situación didáctica contextualizada, la cual correspondió al caso de consumo de alimentos. Dicha tarea se desarrolló utilizando la metodología de los trabajos prácticos de laboratorio (tpl), con el fin de caracterizar los niveles conceptuales, procedimentales y actitudinales en el grupo.
Los fluidos y sus formas extrañas
Authors: Daza Sarmiento Erick Hernando
Published: September 2020

Este trabajo plantea una alternativa más dinámica para estudiar los eventos físicos, y particularmente los fluidos reales. En este sentido, se realiza una introducción sobre la perspectiva de la Teoría del Caos y algunas de sus características, como las formas que muestran los fluidos en diferentes situaciones que llevan a vincular procesos como la caída libre, la ebullición y el cambio climático, entre otros, que dejan ver la complejidad y el dinamismo en los movimientos y comportamientos de dichos eventos
Una colisión de alta energía: Análisis del Efecto Compton a través de diagramas de Minkowski
Authors: Alberto Osorio Lina Viviana Melo Niño
Published: September 2020

Son muchos los contenidos de la física que se pueden abordar a través de la Relatividad Especial; no obstante, el efecto Compton es uno de los más sobresalientes, puesto que al igual que el efecto fotoeléctrico, abordado por Einstein, permite pensar nuevamente en la naturaleza corpuscular de la radiación, tan abandonada durante varios siglos, debido a las ideas imperantes de Huygens respecto a la naturaleza ondulatoria de la luz.En este texto se propone una manera de analizar el Efecto Compton, resaltando la necesidad de plantear los diagramas espacio-temporales de Minkowski a la hora de realizar la descripción del fenómeno, ya que ellos nos han permitido sustentar todo el análisis matemático realizado, y nos han llevado a reflexionar sobre la importancia de reconocer los procesos de geometrización y formalización en física, organizadores de una manera de disponer nuestra visión de mundo.
Péndulo doble desde una perspectiva de sistemas dinámicos El péndulo doble como sistema dinámico
Authors: García Cruz Walter Loren , Cuellar Estévez Germán Andrés
Published: September 2020

El presente trabajo describe de forma analítica y gráficael sistema “péndulo doble”, de acuerdo a la evolución desu movimiento en un periodo de tiempo, en este análisis,se utilizan herramientas teóricas y conceptuales dela mecánica hamiltoniana y de la geometría analítica. Seestablecen las representaciones del movimiento, de laspropiedades y de la configuración del sistema; posteriormente,se determina su energía mecánica, mediantela sumatoria de todos los trabajos tomando en cuentael cambio de configuración y de movimiento, con el finde establecer el estado mecánico del mismo en relacióna los cambios que este presenta en el tiempo. En la descripcióndel sistema, se consideraron dos perspectivas: ladescripción conservativa, la energía del sistema se mantieneconstante, y la descripción disipativa, degradaciónde la energía del sistema. Este último tipo de descripciónpermite efectuar estudios sobre el comportamiento delsistema cuando este tiende a evolucionar, por lo que seprivilegia este enfoque.
Introducción a la mecánica de Hamilton, un estudio de caso: anillo de masa m que se desliza sin fricción por un alambre de masa despreciable
Authors: Almonacid Castiblanco Paula Andrea , Durán Rondón Miguel
Published: September 2020

Mientras que la mecánica clásica estudia los sistemasfísicos como partículas o puntos matemáticos,hay otra forma de estudiar dichos sistemasdesde una mirada de sistemas dinámicos, estoes, como un conjunto de partes que interactúanentre sí, este es el caso de la mec.nica de Hamilton.Esta forma de ver los sistemas físicos ofrecemuchas ventajas sobre la perspectiva cl.sica,porque permite hacer un análisis más completodel sistema por sus energías cinética y potencial,y en muchos casos, a pesar de que es un procesodetallado, puede ser una manera más sencilla dedar soluciones a los problemas que surgen en elcontexto de los sistemas físicos.Por eso, en este trabajo se explica de la formamás clara posible el m.todo para solucionar uncaso particular desde la mec.nica de Hamilton,así como varias representaciones gráficas quepueden ser útiles para una mejor compresióndel caso.
Recreación de la cadena operatoria de la técnica muisca de cera perdida con matriz lítica
Authors: Sánchez Yáñez Diana Marcela , Varón Lozano Gabriela
Published: September 2020

En el presente documento se realiza una descripción de la recreación del proceso de la técnica de metalurgia de cera perdida con matriz lítica, empleada por los muiscas. Debido a la escasa información encontrada al respecto, esta investigación se realizó con una metodología experimental, lo que facilitó un hallazgo valioso para futuras investigaciones, además, evidenció una gran destreza y un alto nivel de desarrollo en cada proceso inherente a las técnicas de metalurgia en esta cultura. Se destaca el desarrollo de tecnologías alcanzado por este grupo indígena y se procura una aproximación a su pensamiento, razonamiento y al desarrollo de sus técnicas, como aporte para transformar la concepción de tecnología y las diferentes formas de percepción en torno al tema, luego que, en reiteradas ocasiones, observamos la confusión entre productos tecnológicos y tecnología.
Extrapolación de situaciones de la vida real a modelos matemáticos descritos mediante derivadas parciales e integrales dobles
Authors: Maldonado Osorio Luis Fernando
Published: September 2020

Este trabajo invita al lector a extrapolar situaciones de la vida real a modelos matemáticos, descritos mediante derivadas parciales e integrales dobles para comprender la esencia del cálculo multivariado. Asimismo sirve como una herramienta que impulsa al analisis de innumerables situaciones y su posterior modelamiento matemático. 
Los ejercicios propuestos sobre situaciones cotidianas utilizan procesos metodológicos que incluyen los contextos situacionales en los que las personas exploran, experimentan y aprenden a diario. Se proponen cinco ejercicios que se desarrollan paso a paso, utilizando gráficas, expresiones literales y numéricas. La primera situación tiene como propósito determinar el volumen máximo que puede tener una caja de cartón, conociendo solo la dimensión de la lámina y el bosquejo de la caja, para hacer la transición de área a volumen se utiliza una ecuación matemática basada en las partes de la caja. En la segunda y tercera situación, se busca hallar el área de una superficie plana de una pieza mecánica, teniendo en cuenta diferentes conceptos con el fin de construir un sistema excéntrico y un molde para la inyección de plástico. En la cuarta situación, se determina el volumen de un helado que saborea una persona en un instante de tiempo. En el quinto ejercicio situacional, que se desarrolla en el contexto de la industria radiológica, se cálcula la masa de una lámina de densidad no homogénea, para garantizar un excelente blindaje a los rayos ultravioleta y rayos gama. Por ultimo, se presenta un compendio de conceptos necesarios para la comprensión de cada situación-problema.
The Broaden-and-Built Theory of Gratitude: Testing a Model of Well-Being and Resilience on Turkish College Students
Authors: KARDAŞ Ferhat , YALÇIN Yrd. Doç. Dr. İlhan
Published: September 2020

The use of the positive psychology approach is increasing and this approach emerges as one of the sources that can effectively be used for the field of counseling. One of the main works of the positive psychology approach is the issue of positive emotions, development process of these emotions and benefits of positive emotions. The aim of the study was to test a hypothetical model developed to explain the effect mechanism of positive feelings on individuals' well-being and resilience. The sample consisted of 471 college students from three universities in Turkey. For data collection, Gratitude Scale, Life Orientation Test, Two-Dimensional Self-Esteem Scale, Multidimensional Perceived Social Support Scale, Balanced Measure of Psychological Needs Resilience Scale and Risk Factor Determining List were used. It was found that all the variables discussed in the model have significant positive relationships with each other. It was found that the proposed model was confirmed and the fit indices were found as at good level. Accordingly, gratitude as a positive emotion and a general life orientation, was found to contribute to the psychological needs satisfaction through the perceived social support and self esteem and need satisfaction enhances the individual's well-being and resilience levels. The research revealed that main proposals of Positive Activity Model and Broaden-and-Build Theory of Positive Emotions were validated. This validated model may be implemented with experimental researches. Besides, the proposed model may be tested among different samples.
Increasing the efficiency of mechanical ventilators during pandemics through additive manufacturing
Authors: Alwasel Abdullatif , Zaky Jean , Alhussaini Khalid , Alossimi Bandr , Alharbi Turki
Published: September 2020

COVID-19 pandemic tested medical facilities readiness in terms of number of available mechanical ventilators. Most countries raced to stock up on ventilators, which created a surge in demand and short in supply. Other means of coping with the demand were proposed, such as using additive manufacturing. This paper is to test whether the addition of 3D printed splitters would help deliver required tidal volume to each patient, while supporting four patients on a single ventilator for 24 h on pressure mode at 25-cm H2O, and to determine whether a fifth patient can be ventilated. The ventilation of four human lungs was simulated using 3D printed parts, a single ventilator, four test-lungs, and standard tubing. Peak pressure, positive end-expiratory pressure (PEEP), total tidal volume, individual tidal volume, total minute volume, and individual tidal volume data were collected. Usage of a 3D printed small size splitter enabled a 26% increase in individual tidal volume compared to standard tubing and a series of two-way splitters. The ventilator was able to supply the required pressure and tidal volume for 24 h. A single ventilator with a four-way splitter can ventilate four patients experiencing respiratory failure for at least 24 h without interruption. The equipment cannot sustain ventilating a fifth patient owing to minute volume limitation. This study expands on an earlier study that tested similar circuitry, and proves that the desired individual tidal volume is achieved. However, further research is required to provide the monitoring ability of individual patient parameters and prevention of cross-contamination.
Houses with picket fences
Authors: Gómez Galisteo Carmen
Published: September 2020

Houses with picket fences
Andrei Petrovich Romodanov (for the 100th anniversary of birth)
Authors: Mogila V. V.
Published: September 2020

The article traces the life of famous Soviet neurosurgeon Andrei Petrovich Romodanov from his school years and participation in the Great Patriotic War to headship of the Kiev Neurosurgery Research Institute. Dr. Romodanov was the full member of the Academy of Medical Sciences, deputy of the Supreme Soviet of the USSR, mentor of several generations of neurosurgeons. His contributions to organization of the neurosurgical service, pedagogical work, participation in All-Soviet Union research programs are described.
Central nervous system damage in IgG4-related disease: review
Authors: Smirnov V. A. , Grin A. A.
Published: September 2020

IgG4-related disease is a new and recently described and determined disease involving multiple organs. Its etiology and pathogenesis are still not fully understood. However according to multiple studies this disease should be considered as a unique pathological autoimmune unity involving various organs and tissues. IgG4-reladted disease was first considered as a form of pancreatic inflammatory process and diagnosed as IgG4-related autoimmune pancreatitis. However current data demonstrate the potential involvement of almost all tissues and organs including central nervous system. Diagnostic criteria are being reviewed annually resulting in IgG4-related disease diagnosis in many considered differently cases. This review presents current literature data related to IgG4-related disease etiology and pathogenesis, diagnostic criteria and potential forms of central nervous system IgG4-related injury.
Assessment of early symptoms of surgical menopause in patients with borderline ovarian tumors
Authors: Vlasina A. Yu. , Solopova A. G. , Ivanov A. E. , Zhalyalova I. M.
Published: September 2020

Aim: to make a comparative evaluation of women with borderline ovarian tumors (BOTs) and surgical menopause (early symptoms) and explore their level of anxiety and depression depending on the age and volume of surgery.

Materials and methods. The prospective comparative study included 117 patients, aged 44.3 ± 6.5 years, after surgical treatment of BOTs: 62 women at reproductive age with surgical menopause after radical treatment (group IА), 24 women at reproductive age after organ-preserving surgery (group IВ), 31 women at perimenopausal age after radical treatment (group II). The severity of menopausal syndrome (modified menopausal Kupperman–Uvarova index), anxiety and depression (Hospital Anxiety and Depression Scale, HADS) were determined 29–59 (36.4 ± 5.6) days after surgery.

Results. Early symptoms of surgical menopause are found in 98.3 % of patients with BOTs. Reproductive age patients after radical surgery (group IA) had moderate neurovegetative (21.7 ± 4.0 points), mild metabolic (5.8 ± 1.8 points), and moderate psychoemotional disorders (8.9 ± 1.4 points). Young women who underwent organ-saving operations with preservation of at least one ovary (group IB), had normal range the indicators of neurovegetative disorders (8.2 ± 3.1 points), metabolic and psychoemotional disorders were regarded as moderate (2.6 ± 1.6 and 5.9 ± 2.3 points, respectively). Disorders due to surgical menopause (early symptoms) at perimenopausal age females (group II) corresponded to a mild degree: neurovegetative – 15.3 ± 2.7 points; metabolic – 6.0 ± 2.2 points; psychoemotional – 5.7 ± 1.5 points. Our data indicate that patients of group IA had moderate surgical menopause (early symptoms) – 36.4 ± 5.4 points, while in groups IB and II the total values were 16.8 ± 5.4 and 27.0 ± 4.3 points, which corresponds to mild severity. Patients with BOTs (one month after antitumor therapy) had early symptoms of surgical menopause (postovariectomy syndrome). The most typical clinical picture was observed among young women after removal of both ovaries.

Conclusion. Surgical menopause affects by somatic and psychological health negatively. This leads to a significant decrease in the quality of life and an increase in the level of disability among patients with gynecological cancer. Therefore, even at the planning treatment, it is necessary to include pre-rehabilitation measures to minimize the negative consequences of cancer therapy.
Henderson's method approach to Kernel prediction in partially linear mixed models
Authors: KURAN Özge , YALAZ Seçil
Published: September 2020

In this article, we propose Kernel prediction in partially linear mixed models by using Henderson's method approach. We derive the Kernel estimator and the Kernel predictor via the mixed model equations (MMEs) of Henderson's that they give the best linear unbiased estimation (BLUE) of the fixed effects parameters and the nonparametric function computationally easier and the best linear unbiased prediction (BLUP) of the random effects parameters as by-products. Additionally, asymptotic property of the Kernel estimator is investigated. A Monte Carlo simulation study is supported to illustrate the performance of Kernel prediction in partially linear mixed models and then, we finalize the article with the help of conclusion and discussion part to summarize the findings.
Microbiological pollution and some physicochemical properties of sıkaraağaçlar creek in sinop (Black Sea-Turkey)
Authors: GÜNDOĞDU Ayşe , ÇARLI Uğur
Published: September 2020

Sırakaraağaçlar creek located in Akliman of Sinop city. It is born within the province of Sinop and discharges from the Akliman coastline to the Black Sea. The work continued from May 2014 to April 2015. Four stations were stated in the study. To determine the quality of water, some physicochemical features and microbiological analysis of creek water was determined. These are temperature, dissolved oxygen, pH, conductivity, biological oxygen demand, ammonium nitrogen, hydrogen sulfide, organic matter, total suspended solids parameters, and Total coliform and Fecal coliform values. When the T. coliform and F. coliform values of Sırakaraağaçlar Creek were examined seasonally, the minimum values were found as 35.88±1.48 cfu/100ml and 27.33±1.25 cfu/100ml at S1 station in Winter, and the maximum values were 1263.55±184.57 cfu/100ml and 1020.22±105.29 cfu/100ml at S4 station in Summer, respectively. The results obtained from the creek water were classified according to the regulations of Turkey's Surface Water Quality Management. It was evaluated whether the perimeter of the creek had any effect on the water source.
Comparison of estimators under different loss functions for two-parameter bathtub - shaped lifetime distribution
Authors: GENCER Gülcan , GENCER Kerem
Published: September 2020

Chen is suggested a two-parameter distribution. This distribution can have increasing failure rate function or a bathtub-shaped that allows it to fit real lifetime data sets. The ML (Maximum Likelihood) and Bayes estimates of the parameters of Chen’s distribution are constituted in this paper. The approximate values of Bayesian estimates are obtained by using the Tierney-Kadane approach. Two-parameter bathtub-shaped distribution's estimations are derived using Jeffrey's extension prior under General entropy, Squared and Linex loss functions. Besides, performances of ML and Bayes estimates are compared concerning MSE's (Mean Square Error) by using Monte Carlo simulation. As a result, it has been seen that approximate Bayes estimates obtained under linex loss function are better than others. Moreover, real data analysis for his distribution is presented.
pH and thermoresponsive comb-type grafted hydrogels based on polyethylene glycol diglycidyl ether and monoamino/diamino terminated jeffamines: synthesis, characterization and physicochemical properties
Authors: ERDEM Ahmet
Published: September 2020

In the present study, the synthesis of thermo- and pH-sensitive comb-type grafted hydrogels based on polyetheramine was performed using polyethylene glycol diglycidyl ether [PEGDGE] as the activator. Monoamino terminated Jeffamine® M2005 was used as the polyether to incorporate the hydrophobic and thermo-sensitive character in the copolymer, while diamino terminated Jeffamine® ED600 was used as the crosslinker to initiate the amine-epoxy ring-opening reaction. These polyethylene glycol [PEG]-polypropylene glycol [PPG] hydrogels present pH responsive properties and thermo-sensitivity due to the presence of cationic functional groups and the Jeffamine moieties, respectively. Fourier-transform infrared [FTIR] spectroscopy and swelling behavior at different pH [2-10] and temperatures [4-50 °C] were applied to examine the physiochemical properties of the hydrogels. The volume-phase transition temperature [VPTT] of the hydrogels was determined based on PPG content and pH of solution. The physicochemical features of the hydrogels depended on the Jeffamine used and the ratio of Jeffamine units introduced. The maximum swelling capacity of the hydrogels as a function of time was determined at 4 °C and pH 5, while the optimum deswelling capacity was obtained at 40 °C and pH 7.4. Results showed that the dual responsive PEG-PPG based hydrogels may be suitable for potential application as drug delivery system sensors.
Radiological aspects of cerebral hyperperfusion syndrome diagnosis. Lecture
Authors: Semenov S. E. , Korotkevich A. A. , Kokov A. N.
Published: September 2020

Several aspects of diagnostic radiology are considered, particularly concerning the occurrence of stroke and cerebral hyperperfusion after carotid and coronary artery revascularization.

Hypoperfusion is the main subject of concern for neurologists and neuroradiologists in the clinical practice, even though hyperperfusion also has an important clinical and prognostic value. Acute pathological hyperperfusion after carotid endarterectomy and venous stroke following cerebral venous sinus thrombosis with a two- or three-fold increase in regional cerebral blood flow have a high risk of hemorrhage. A more favorable condition is benign hyperperfusion with moderate (up to 30%) plethora. It develops during venous stroke as element of the pathogenesis of brain tissue injury after secondary ischemia. Often patients who have undergone the simultaneous carotid and coronary surgery or CABG in the early postoperative period showed signs of neurological deterioration in the form of moderate postischemic hyperperfusion. Timely diagnosis can prevent severe cerebral complications during cerebral venous sinus thrombosis or postoperative adverse events in patients with coronary and carotid artery injuries. CT perfusion is the fastest and most adapted tool for emergency diagnostics, whereas SPECT provides a non-invasive assessment of perfusion and brain tissue metabolism with less radiation and fewer negative effects, such as allergic reactions.
Primer parameters defining efficiency and coefficient of determination in quantitative polymerase chain reaction
Authors: Bogdanov L. A. , Shishkova D. K. , Sinitsky M. Yu. , Kutikhin A. G.
Published: September 2020

We performed a correlation analysis between primer parameters and qPCR efficiency/coefficient of determination in two independent samples from in vitro functional experiments.

Primer parameters do not define qPCR efficiency and coefficient of determination significantly if primers are designed according to the optimised PRIMER-BLAST settings.

Aim. To find the correlation between the primer parameters, efficiency, and coefficient of determination (R2 ) in quantitative polymerase chain reaction (qPCR) conditions.

Methods. Upon RNA isolation from primary human coronary artery endothelial cells, we performed reverse transcription-qPCR (RT-qPCR) utilising SYBR Green chemistry to measure the expression of the following genes: IL1B, IL6, CXCL8, IL12A, IL23A, PECAM1, VWF, KDR, FAPA, ACTA2, SMTN, VIM, COL4A1, MMP2, SNAI2, TWIST1, ZEB1, SCARF1, CD36, LDLR, VLDLR, VCAM1, ICAM1, SELE, SELP, CDH5, IL1R1, IL1R2, TNFRSF1A, TNFRSF1B, NOS3, PXDN. Primers were designed employing Primer-BLAST software using optimised settings. For the correlation analysis, Spearman's rank correlation coefficient was applied (GraphPad Prism).

Results. Coefficient of determination correlated with the primer pair rating by Beacon Designer, amplicon melting temperature, and GC content in the reverse primer. Reaction efficiency did not correlate with the Beacon Designer rating, yet being associated with length and GC content of the reverse primer. Abovementioned correlation coefficients ranged from 0.4 to 0.5 or from -0.4 to -0.5 indicative of moderate positive or negative correlation. Other parameters did not affect reaction efficiency and coefficient of determination. Conclusion Primer parameters do not define qPCR efficiency and coefficient of determination significantly if primers are designed according to the optimised PRIMER-BLAST settings.
Arrhythmogenic effects of doxorubicin
Authors: Chaulin A. M. , Duplyakov D. V.
Published: September 2020

The article discusses the adverse arrhythmogenic effects of an antitumor drug – doxorubicin.

Doxorubicin has a significant effect on the action potentials and ion currents of cardiomyocytes, the dynamics of intracellular calcium concentration.

Oncological diseases are the leading causes of death and disability of the population, causing extremely high socio-economic damage. Among the many currently available drugs for the treatment of cancer, an important place is taken by the anthracycline antibiotic – doxorubicin. However, adverse concomitant effects on several organs and systems of the human body, in particular on the cardiovascular system, do not allow the full use of the high potential of doxorubicin`s antitumor effectiveness. Cardiotoxicity of doxorubicin is manifested in the form of electrocardiographic abnormalities and arrhythmias, degenerative cardiomyopathy and chronic heart failure. The authors consider the following arrhythmogenic effects of doxorubicin: the mechanisms of influence of doxorubicin on electrocardiographic parameters, the action potential of cardiomyocytes, cardiac ion currents and the dynamics of intracellular calcium concentration. The study and assessment of specific pathophysiological mechanisms of arrhythmogenic effects of doxorubicin is necessary for the development and justified use of cardioprotective measures.
Brain lymphatic drainage system – visualization opportunities and current state of the art
Authors: Yankova G. S. , Bogomyakova O. B.
Published: September 2020

The lymphatic drainage system of the brain is assumed to consist of the lymphatic system and a network of meningeal lymphatic vessels. This system supports brain homeostasis, participates in immune surveillance and presents a new therapeutic target in the treatment of neurological disorders.

The article analyzes and systematizes data on the brain lymphatic drainage system. The key components of this system are considered: recently described meningeal lymphatic vessels and their relationship with the glymphatic system, which provides perfusion of the central nervous system with cerebrospinal and interstitial fluids. The lymphatic drainage system helps to maintain water and ion balances of the interstitial fluid and to remove metabolic waste products, assists in reabsorption of macromolecules. Disorders in its work play a crucial role in age-related changes in the brain, the pathogenesis of neurovascular and neurodegenerative diseases, as well as injuries and brain tumors. The review also presents the results of human studies concerning the presence, anatomy and structure of meningeal lymphatic vessels and the glymphatic system. The discovery of the brain lymphatic drainage system has not only changed our understanding of cerebrospinal fluid circulation, but also contributed to understanding the pathology and mechanisms of neurodegenerative diseases.
A case of twisting of the leg of the broad ligament cyst with the displacement of the tumor to the opposite side of the pelvis and the growth here
Authors: Nadezhdin G.
Published: September 2020

The doctrine of the twisting of the pedicle of the tumors of the uterine appendages (ovaries, steamer, wide ligaments, tubes) seems far from complete. By the way, a very interesting question about the cause of the twisting remains open to this day [1]. This question, as is known, was solved very differently
Gifford Nash. Tubal gestation; rupture in to peritoneal cavity; abdominal section; recovery. (Brit. Med. Journ. Inly 23, 1892). Tubal pregnancy; rupture in the peritoneal cavity, ventricular; recovery.
Authors: Кюнъ Ф.
Published: September 2020

Married, 40 years old, mother of 8 children, of which the youngest is 5 years old. All labor is urgent and normal. Two years ago, she covered up a mobile tumor in the right half of the abdomen, which caused pulling pains and irregularities in the intestines. When examined on January 13, this tumor was recognized as a right mobile kidney; but on the left side of the retroverted uterus, another very sensitive tumor was palpated from a pigeon's egg, which was mistaken by the author for the left hyperemic displaced ovary.
Quenu. Hystérectomie vaginale dans les lésions des annexes.
(Société de Chirurgie Séance 27 Avril. Semaine Medicale № 23, 1892). Vaginal uterine dissection with lesions of the appendages.
Authors: Sadovsky P.
Published: September 2020

The author demonstrated the uterus removed from a very weak woman, 29 years old, due to pisalpingitis. Removal was performed through the vagina according to Pean's method, according to the method described by Muller for extirpation of the uterus in cancer. Mller is known to make a midline incision of the uterus to facilitate ligation of the wide ligaments. The author acted in the following way: having opened the posterior fornix, he pulls the uterus down and along the way of her lowering, he cuts it open and thus reaches the bottom of the uterus, after which he opens the lateral accumulations of pus; In his case, there was up to one and a half liters of pus. The patient did not lose a drop of blood and recovered.
Е. Maylard. Strangulated hernia of the left ovary in the femoral region. (Brit. Med. Journ. 1892, Apr. 9). Restrained femoral hernia of the left ovary.
Authors: Kuhn F.
Published: September 2020

Patient girl, 25 years old. For the first time, she covered up a small tumor in her left groin in the summer of 1888. The appearance of this tumor was accompanied by frequent urge to urinate and the inability to empty the bladder. The horizontal position and pressure on the tumor made not only the tumor disappear, but also the concomitant phenomena from the bladder. The size of the tumor was equal to the bean.
34.	Gross. Contribution à l’étude des fibromyomes du ligament large (Sixième Congrès de Français de Chirurgie. Semaine Medicale № 19). To scholarship on fibromyomas of the broad ligament
Authors: Sadovsky P.
Published: September 2020

Dense tumors of the broad ligament are extremely rare and poorly understood. Virchow was the first to point out the possibility of direct development of fibroids from the tissues of the broad ligament. Schetelig, Langenbeck, Gayet, Billroth, Schroeder, Tedenert, et al. Observed intraligamentary fibroids without a connection to the uterus. Fibromyomas on the stem are much more demonstrative, but they come across even more often; so far only 5 cases have been published: Mikulicz, Snger, Borker, Biflinger and Doran. The author removed the pedicle fibromyoma with a total of 2500 grams from the right wide uterine ligament. In terms of origin, the author agrees with Snger, considering the broad ligament muscle fibers to be such. Diagnostics is very difficult to put and only in Breisky's case it was put correctly, while other authors confused with ovarian tumor. These tumors are removed if they are equipped with a leg - like ovarian, if there is one, then it should be seen as subperitoneal tumors of the uterus.