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Territórios urbanos, redes sociais e memória coletiva: a cidade narrada e (re)inventada sob uma perspectiva geracional
Authors: Nunes Rojane Brum
Published: June 2019

O presente artigo visa refletir acerca das implicações do fenômeno da memória coletiva na configuração de territórios urbanos e nas formas de sociabilidade nele engendradas através de redes sociais de pertença tecidas e (re)atualizadas pelos grupos e indivíduos em suas práticas cotidianas. Tais reflexões serão empreendidas a partir de uma pesquisa etnográfica realizada entre maio de 2008 e dezembro de 2010, junto a grupos de aposentados que freqüentam cotidianamente o Centro da cidade de Santa Maria, RS, Brasil, configurando diferentes territórios de “sociabilidade lúdica” nesse espaço urbano.Palavras chaves: Memória Coletiva. Redes Sociais. Território. Urban areas, social networks and collective memory: the narrated city and (re)invented in a generational perspective. Abstract The present article aims to reflect about the implications of the phenomenon of collective memory in shapin urban territories and in the forms of sociability engendered in them through social networks of belonging woven and reupdated by the groups and individuals in their daily practices. These considerations Will be taken from an ethnography research conducted between May 2008 and December 2010, with the retired groups who daily attend the Santa Maria`s downtown, RS, Brazil, configuring different territories of “sociability play” in this urban space.Keywords: Collective memory. Social networks. Territory.
Tan lejos, tan cerca. Apuntes para pensar un duelo colectivo en Facebook
Authors: Triquell Agustina
Published: June 2019

El artículo se propone reflexionar en torno a una modalidad específica de duelo colectivo que tiene lugar en Internet. Se trata de el perfil de un usuario de Facebook alrededor del cual amigos y familiares utilizan el espacio para recordar, homenajear y canalizar el dolor de la ausencia. Accedemos al relato conformado por retazos con los que los sujetos construyen en este santuario doblemente plural: pluralidad de actores, pluralidad de soportes que son utilizados para llevar adelante un duelo público y dialogado, en el que se comparten sus recuerdos y se mantiene funcionando una especie de santuario virtual.Si el cambio en los ritos en torno a la muerte implica un cambio en la concepción misma del fenómeno (van Gennep, 1992a) nos encontramos aquí ante una nueva modalidad de ritualidad, en la que las tecnologías digitales vienen a dar un lugar a la ausencia física, generando otro tipo de presencias.Palabras Clave: Duelo. Redes sociales. Muerte. Ritual. Fotografia. So far, so close. Notes around Facebook collective mouringAbstract This article proposes reflect on collective mourning on the Internet social networks. The particular case we work with is a Facebook user´s profile which, after her death, remains active with the postings of her relatives and friends. They use this online space to remember and to honor her as well as canalizing their pains and sorrows. Our analysis is based on the reading of the images and texts that live together in this virtual sanctuary, doubly plural: a plurality of actors and a plurality of visual and textual elements used to carry out a public and collective mourning, where memories and anecdotes are shared. If the changes in the rites around death entail a modification in the conception of the phenomenon itself (van Gennep, 1992a), we find ourselves in front of a new modality of ritualism, where digital technologies take up with physical absence, creating other kind of presences.Keywords: Mourning. Social Networks. Death. Ritual. Photography.
Interações e alteridade nas apropriações de redes sociais e games: um estudo em Lan House popular
Authors: Barros Carla
Published: June 2019

O artigo tem como objetivo investigar apropriações de tecnologias digitais em experiências de sociabilidade junto a um grupo pertencente às camadas populares, a partir de um trabalho de campo etnográfico realizado em lan houses. O foco do artigo recai sobre o papel das redes sociais e dos games - especialmente os massivos multiplayers on line – como motores da sociabilidade local e as apropriações de redes sociais como o Orkut na construção da alteridade no universo virtual.Palavras chave: Redes sociais. Sociabilidade. Alteridade. Camadas populares. Interaction and alterity in appropriations of social networks an games: a study in a popular Lan House Abstract The objective of this study is to investigate appropriations of digital technologies in experiences of sociability in a group of poor urban workers, using an ethnographic approach in public spaces as lan houses. The article focuses on the role of social networks and games – especially the massive multiplayers on line – as a motor of local sociability and the appropriation of social networks as Orkut as a way of producing alterity in the virtual universe.Keywords: Social networks. Sociability. Alterity. Popular classes.
Senderos paralelos y atajos oblicuos
Authors: Gravano Ariel
Published: June 2019

Se trata de desandar reflexivamente una trayectoria profesional en el contexto histórico-académico de la Antropología en la Argentina durante cuatro décadas, actualizando, como ejes impulsores, algunos interrogantes: ¿Cómo colaborar con efectividad para producir las rupturas prácticas y simbólicas más necesarias en los modos que tenemos de hacer las cosas dentro de procesos que permitan orientar el mundo en que vivimos hacia sociedades realmente justas e igualitarias, esto es: sin explotación? ¿De qué manera este propósito puede articularse con la producción de conocimiento antropológico propio y de la disciplina en su diversidad de enfoques, sin necesidad de colocar la tarea profesional como algo paralelo a la colaboración con el cambio? ¿Cómo articular dialécticamente este aporte profesional desde la investigación y la facilitación de procesos concretos? Entre preguntas, memorias y olvidos, aquí estoy, rindiendo en forma individual alguna cuenta con mi propia trayectoria, que –como se verá- tiene mucho más de “pendiente” que de resultados y méritos: mucho más en el debe que en el haber. Palavras clave: Antropología argentina. Cultura popular. Antropología urbano-barrial. Antropología organizacional.   Parallel paths and oblique shortcuts Abstract It has to do with retracing in a reflexive manner a professional trajectory in the historical-academic context of Anthropology in Argentina during four decades, upgrading, as impeller axes, some queries: How to collaborate with effectiveness to produce the most necessary practical and symbolic ruptures in the ways that we make things inside processes that allow to guide the world in which we live in toward truly fair and equal societies, that is: without exploitation? How can this purpose be articulated with the production of proper anthropological knowledge and of the discipline in its diversity of focuses, without having to place the professional task as something parallel to the collaboration change? How to articulate this professional contribution in a dialectical way from research and the facilitation of concrete processes? Among questions, memoirs and omissions, here I am, individually rendering account of my own trajectory, which - as will be seen - has a lot more "pending" than “done with honors”: there is much more in the debit side than on the credit side. Keywords: Argentinean anthropology. Popular culture. Anthropology urban-neighbourhoodness. Organizational anthropology.
O grupo de idosos do posto de saúde da Vila Jardim: considerações sobre envelhecimento, memória e sociabilidade no contexto das políticas de saúde
Authors: Siqueira Monalisa Dias de
Published: June 2019

O presente artigo tem como campo empírico os encontros de um grupo de idosos promovidos por uma unidade de saúde no bairro Vila Jardim, em Porto Alegre. Inicialmente, apresento um breve quadro das políticas públicas referente à população idosa no Brasil e, em seguida, trago a discussão antropológica sobre “individualismo”, “memória” e “sociabilidade” para pensar a proposta de envelhecimento “ativo” e “saudável” das políticas de saúde. Por fim, busco refletir sobre a sociabilidade do grupo e como os idosos narram acontecimentos do cotidiano e suas trajetórias sociais. Palavras chave: Envelhecimento. Saúde. Sociabilidade. Memória. Políticas públicas   The elderly group at the health post in Vila Jardim neighborhood: considerations about aging, memory and sociability  in the context of the health policy Abstract   This paper describes the empirical experience of participant observation within an elderly group promoted by an health unit in the Vila Jardim neighborhood, Porto Alegre. In first place, is presented a brief policy framework with regard to the elderly population on Brazil, then is presented the anthropological discussion about “individualism”, “memory” and “sociability” to think about the imperative of an active and healthy aging by the health policies. Concluding, the paper aims to think the sociability relations of the group and how the elderly construct narratives about the everyday life happenings and their social trajectories. Keywords: Aging. Health. Sociability. Memory. Public policies.
Na fluidez do coração para uma antropologia do amor e da religião
Authors: Abiou Sèna Annick Laetitia
Published: June 2019

Esse trabalho é um estudo etnográfico que tem como objetivo pesquisar as manifestações do amor na religião afro-brasileira, mais especificamente no Batuque do Rio Grande do Sul. Ele se apresenta na forma de uma sociabilidade que é convivialidade, conflitualidade, e socialidade. A etnografia foi realizada no Ilê do Paizinho de Oxum, localizado em Viamão, RS. Nosso contato com o grupo se deu tanto em momentos especiais de cultos festivos como em momentos mais tranquilos de seu cotidiano. A coleta dos dados foi realizada através da observação participante e de entrevistas aplicadas tanto com o Babalorixá quanto com os filhos-de-santo. O foco deste trabalho reside nas construções sociais dos afetos, emoções e sentimentos. Apreendemos aqui o conceito de amor a partir da sociabilidade e das relações específicas de identificação entre humanos e não humanos. Palavras chave: Amor. Religião afro-brasileira. Batuque. Sociabilidade.   In the fluidity of the heart for an anthropology of love and religion   Abstract   This work is a case study that aims to find expressions of love in Afro-Brazilian religion, more specifically in the practice of Batuque. These expressions manifest themselves in the form of a particular sociability that includes conviviality, conflict and sociality. This ethnography was conducted in the Ilê do Paizinho de Oxum religious house of worship, located in the semi-urban town of Viamão, in the southern state of Rio Grande do Sul. Our contact with the group occurred both at special times of worship and festivities as well as in calmer moments of informal conversation and daily routine. Data collection was conducted through participant observation as well as via interviews with both the Babalorixá (priest of the saints) and his filhos-de-santo (children of the saints). The focus of this work centres on the social constructions of affection, emotion and feelings. Through the observation of sociability in connection with specific relations of identification between humans and nonhumans, we grasp the concept of love. Keywords: Love. Afro-Brazilian religions. Batuque. Sociability.
Memória e Narrado: experiências de um “agitador social”
Authors: Flach Alessandra Bittencourt
Published: June 2019

Este texto discorre sobre a memória como representativa da subjetividade e da identidade do sujeito. Para tanto, faz-se uma análise de narrativas de um morador do bairro Restinga, de Porto Alegre (RS), gravadas em vídeo, em que fica evidente o recurso à narrativa como meio de presentificar a memória e dar-lhe novas interpretações. Bachelard (2008, 1988), Benjamin (1994), Bergson (1990), Certeau (2002) e Ricouer (1994, 1997) constituem o referencial teórico a partir do qual é possível afirmar que memória e narrativa são conceitos interdependentes. Pela análise realizada, fica evidente que o acesso à memória é motivado pelo contato com os “rastros” (RICOUER, 1997) de experiências de vida e que a narrativa que resulta desse processo é altamente subjetiva. Palavras chave: Memória. Narrativa. Bairro Restinga.   Memory and Narrative: memories of a “social agitator”  Abstract  This text talks about memory as a representation of the subject’s subjectivity and identity. For this purpose, we make an analysis of the narratives of a resident of Restinga, a neighborhood of Porto Alegre (RS), recorded on video, in which the resort to narrative as a means to make memory present and give it new interpretations is evident. Bachelard (2008, 1988), Benjamin (1994), Bergson (1990), Certeau (2002) and Ricouer (1994, 1997) constitute the theoretical reference from which it is possible to state that memory and narrative are interdependent concepts. Through the analysis we have made, it becomes evident that the access to memory is triggered by the “traces” (RICOUER, 1997) of life experiences and that the narrative which results from this process is highly subjective. Keywords: Memory. Narrative. Restinga.
Estudo para uma composição: cidade e narrativa
Authors: Bechler Janaina
Published: June 2019

O ensaio busca traçar conceitos de narrativa a partir de personagens-narradores que evidenciam a indissociabilidade da composição da narrativa de si e da narrativa da cidade. Parte de duas experiências empíricas para o diálogo com teóricos como Gagnebin, Blanchot, Ricoeur, Benjamin, Eckert e Rocha, Lyotard, Seligman-Silva, buscando compreender a tecitura dessas histórias que expõem o lado de fora da cidade instituída e por isso encontram pouca legitimidade discursiva, tornando a narrativa um desafio. Palavras chave: Narrativa. Cidade. Memória. Tempo.   Study for a composition: city and narrative  Abstract   The essay seeks to draw concepts of narrative from character-narrators those show the inseparability of the composition from its own narrative(from the narrative of themselves) and the narrative of the city. This work comes from two empirical experiences and dialogues with theorists like Gagnebin, Blanchot, Ricoeur, Benjamin, Eckert and Rocha, Lyotard, Seligman-Silva. The search is to understand the web that waves those histories and exposes the outside of the established city finding so little legitimacy in its discourse, making the narrative a challenge. Keywords: Narrative. City. Memory. Time.
Hydrolytic and Biological Degradation of Bulk-fill and Self-adhering Resin Composites
Authors: de Brito OFF , de Oliveira ILM , Monteiro GQM
Published: June 2019

Objectives:

This study aimed to evaluate the hydrolytic degradation (in vitro) and biodegradation (in situ) of different resin composites: bulk-fill (XTra Fill, XTF/VOCO; Tetric EvoCeram Bulk Fil, TBF/ Ivoclar Vivadent), self-adhering (Vertise Flow, VTF/ Kerr; Fusio Liquid Dentin, FUS/ Pentron Clinical), and a conventional resin composite (Filtek Z250, Z250/ 3M ESPE), which was used as a control.

Methods and Materials:

Seventy-five cylindrical specimens (7 × 1 mm) were desiccated and immersed into distilled water (DW), artificial saliva (AS), and 0.1 M lactic acid (LA) (n=5) for 180 days. Specimens were weighed after 180 days, after which they were desiccated again. The sorption (μg/mm3) and solubility (μg/mm3) were calculated based on ISO 4049. For the in situ phase, an intraoral palatal device containing five cylindrical specimens (5 × 1.5 mm) was used by 20 volunteers for seven days. Surface roughness was evaluated before and after this period to analyze the superficial biodegradation. Sorption and solubility data were submitted to Kruskal-Wallis and Mann-Whitney tests. The Wilcoxon signed-rank test was used to compare roughness at different observation times. The statistical significance for all tests was considered α=0.05.

Results:

For in vitro, self-adhering resin composites (VTF and FUS) showed, respectively, higher sorption values independent of the solution (62.55 and 50.81 μg/mm3 in DW, 67.26 and 50.46 μg/mm3 in AS, and 64.98 and 59.86 μg/mm3 in LA). Self-adhering VTF also had a greater solubility value in DW (22.18 μg/mm3) and FUS in LA (65.87 μg/mm3). In AS, the bulk-fill resin composite XTF showed higher solubility (22.13 μg/mm3). All resins were biodegraded, but the XTF specimens were more resistant (p=0.278) to chemical attack.

Conclusions:

The self-adhering resin composites showed the highest hydrolytic degradation, and the bulk-fill resin composites exhibited comparable or superior results to the conventional resin composites. Not all resin composites underwent biodegradation in the in situ environment. The storage environment influenced the final characteristics of each material tested.
Tópicos de Teoria dos Grupos nos cursos de licenciatura em Matemática
Authors: SOARES NATÁLIA COELHO , BIANCHINI BARBARA LUTAIF
Published: June 2019

ResumoEste trabalho apresenta parte de uma pesquisa de doutorado em andamento que tem por objetivo investigar quais tópicos da Teoria dos Grupos são imprescindíveis na formação do licenciando em matemática. A pesquisa tem cunho qualitativo, na qual são realizadas entrevistas semiestruturadas com especialistas em Teoria de Grupos, educadores matemáticos envolvidos em educação algébrica e com professores da disciplina em cursos de Licenciatura em Matemática. Neste texto apresentamos os resultados obtidos em duas entrevistas. Os entrevistados concordam que definição de grupo, subgrupos, grupos cíclicos, homomorfismo e isomorfismo de grupos, grupo de permutações, classes laterais, subgrupos normais, grupos abelianos finitos, grupo de transformações no plano e no espaço, grupos quocientes são conteúdos imprescindíveis em um curso de licenciatura. Palavras-Chave: Teoria dos Grupos; Licenciatura em Matemática; Formação de professores.AbstractThis paper presents part of a doctoral research in progress that aims to investigate which topics of group theory are essential in the formation of the graduate in mathematics. The research has a qualitative character, in which semi-structured interviews are conducted with specialists in group theory, mathematical educators involved in algebraic education and with professors of the discipline in undergraduate courses in mathematics. In this text we present the results obtained in two interviews. Interviewees agree that group definition, subgroups, cyclic groups, homomorphism and isomorphism of groups, permutations group, side classes, normal subgroups, finite abelian groups, group of transformations in the plane and space, quotient groups are essential content in a course of degree.Keywords: Group Theory; Degree in Mathematics; Teacher training.
Programa Mais Educação São Paulo: o que revelam os documentos institucionais sobre o trabalho do professor
Authors: SILVA WANUSA RODRIGUES DA , MANRIQUE ANA LÚCIA
Published: June 2019

ResumoEste artigo tem por objetivo apresentar algumas mudanças propostas pela reorganização curricular do Programa Mais Educação São Paulo, presentes no texto de documentos institucionais, e que, a nosso ver, provocaram discussões e mobilizaram alterações na organização das escolas da rede municipal de ensino no período de 2013 a 2016. Como resultado da pesquisa documental feita em três documentos institucionais ligados à implementação do referido programa, analisamos, como categorias, os princípios que trouxeram mudanças significativas para o trabalho do professor de matemática dos ciclos interdisciplinar e autoral, a saber, a interdisciplinaridade, a docência compartilhada e a autoria. Concluímos que uma proposta desta natureza ganha o status de política pública e institucional, mas se legitima apenas quando seus princípios são incorporados coletivamente pela comunidade escolar. A análise categorial feita nos fornece elementos para posteriormente compreender como o programa foi incorporado nos discursos dos professores de matemática. Palavras-Chave: Políticas públicas; Programa Mais Educação São Paulo; Trabalho docente.AbstractThis article aims to present some changes proposed by the curricular reorganization of the Programa Mais Educação São Paulo (More Education São Paulo Program), present in the text of institutional documents, and which, in our view, provoked discussions and mobilized changes in the organization of municipal schools in the period of 2013 to 2016. As a result of the documentary research done in three institutional documents related to the implementation of program, we analyze as categories the principles that brought significant changes to the work of the mathematics teacher of the interdisciplinary and authorial cycles, namely, interdisciplinarity, shared teaching and authorship. We conclude that a proposal of this nature gains the status of public and institutional politics but legitimates only when its principles are incorporated collectively by the school community. The categorical analysis performed provides us with elements for the later understanding of how the program was incorporated into the mathematics teachers' discourses.Keywords: Public policies; More Education São Paulo Program; Teachers' work.
Pedagogía de la Comunicación Estratégica: una experiencia en construcción
Authors: Chiavassa Analía , Trincheri Romina
Published: June 2019

El artículo recupera la experiencia pedagógica del Seminario Gestión de la Comunicación Estratégica en la Organizaciones de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario durante más de 15 años de práctica, haciendo foco en las lecciones aprendidas y los nuevos interrogantes y desafíos en la complejidad de los escenarios actuales.
Introducción a los mecanismos sociales y los consumos culturales en la sociología analítica
Authors: Ares María Florencia , Paesani Javier Maximiliano
Published: June 2019

En este artículo presentamos y analizamos, en una dimensión epistemológica, una familia de explicaciones sociológicas enmarcadas en el enfoque general de lo que se ha denominado “sociología analítica”, unificadas por una analogía básica: el mecanismo. La argumentación principal sigue ceñidamente a Hedström & Bearman (2009). Se incluyen algunas aplicaciones presentadas a modo de ejemplo a los fines de aclarar el sentido de la propuesta mecanística. Finalmente, se señalan algunos núcleos problemáticos referidos al enfoque.
Authors: Latifah Nor
Published: June 2019

Dakwah mengalami perkembangan yang signifikan seiring kemajuan zaman. Hal ini terlihat dari jumlah pengikut, metode, dan media yang digunakan oleh para dai. Modernisasi turut memberikan peran bagi aktifitas dakwah melalui penyediaan beragam media yang dapat digunakan sebagai sarana dakwah. Pemanfaatan media sosial, misalnya, memberikan peluang bagi aktifitas dakwah yang efektif dan efisien di banding era sebelumnya. Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan makna pesan dakwah di dalam unggahan akun Yusuf Mansur Network di media sosial Facebook melalui penentuan obyek penelitian, metode penelitian, sumber daya, pengolahan dan analisis data. Secara keseluruhan, terdapat 350 unggahan pada akun Yusuf Mansur Network. Data-data tersebut dikaji dengan menggunakan metode content analysis. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa unggahan pada akun tersebut dapat dikategorikan ke dalam pesan-pesan keislaman di bidang akidah, ibadah, dan akhlak. Karakter media sosial yang egaliter memungkinkan interaksi langsung antara dai dan obyek dakwahnya. Karakter komunikasi egaliter ini terlihat pada unggahan-unggahan beserta tanggapan dalam bentuk komentar dari para pengikut akun Yusuf Mansur Network.
Unconventional Optical Response in Engineered Au-Ag Nanostructures
Authors: Thapa Dev Kumar , Saha Subham Kumar , Rajasekar Guru Pratheep , Bhattacharyya Biswajit , Mahadevu Rekha , Pandey Anshu
Published: June 2019

This article describes the optical properties of nanostructures composed of silver particles embedded into a gold matrix. In previous studies these materials were shown to exhibit temperature dependent transitions to a highly conductive and strongly diamagnetic state. Here we describe the anomalous optical properties of these nanostructures. Most notably, these materials fail to obey Mie theory and exhibit an unconventional resonance with a maximum at about 4 eV, while the usual gold and silver localized surface plasmon resonances are suppressed. This effect implies a significant deviation from the bulk dielectric functions of gold and silver. We further resolved this resonance into its absorbance and scattering sub-parts. It is observed that the resonance is largely comprised of scattering, with negligible losses even at ultraviolet frequencies.
Em busca de uma formação profissional possível na educação do campo
Authors: Oliveira Edna Castro de , Oliveira Iraldirene Ricardo de
Published: June 2019

O texto explora a temática da formação na interface educação do campo/ educação profissional (EP), atentando para as mutações no mundo do trabalho, dilemas e perspectivas da formação humana no campo. Essa demanda interpela a expansão da rede federal e as possibilidades da formação em alternância vinculada ao Proeja, nos campi de Institutos Federais. Toma, como base, estudos no âmbito da educação popular, do trabalho e educação, da educação de jovens e adultos (EJA) e a práxis como categoria fundante que mobiliza reflexões e ações em prol de outra lógica na oferta da EJA integrada à EP no campo.
Educação profissional no PNE 2014-2024: contexto de aprovação e monitoramento da meta 11
Authors: Fasolo Camila Porto , Castioni Remi
Published: June 2019

O Plano Nacional de Educação: PNE 2014-2024 prevê, como Meta 11, triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio e que, pelo menos, 50% da expansão da oferta seja no segmento público. No entanto, além de a proposta original do plano prever a duplicação das matrículas no período, o ano de 2013, estabelecido como Linha de Base do PNE, apresentou expressivo aumento de matrículas decorrentes do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - Pronatec, o que levou a um aumento de 76% entre a meta proposta e a aprovação, de fato, da meta. O presente trabalho analisa o contexto de definição da meta 11 pelo Congresso Nacional, e o posicionamento apresentado pelo MEC frente à alteração realizada pelo Parlamento.
Dilemas da educação na contemporaneidade: contribuições da análise do discurso
Authors: Dainez Débora
Published: June 2019

Este texto, tratamos de perscrutar o potencial da análise do discurso francesa com relação a problemas sociais contundentes à educação no contexto da contemporaneidade. Para isso, elegemos para a análise o fato ocorrido em uma escola pública da cidade de Realengo - RJ, em 2011, envolvendo o caso de um ex-aluno. Apresentamos como corpus de análise um conjunto de textos do Jornal Folha de São Paulo, publicados no período de 8 a 23 de abril de 2011. Atentamo-nos para como os discursos do e sobre o ex-aluno e sobre a escola aparecem na mídia, mobilizando imagens sociais e produzindo determinados efeitos de sentidos.
Atividade Orientadora de Ensino
Authors: Moura Manoel Oriosvaldo de , Araujo Elaine Sampaio , Serrão Maria Isabel Batista
Published: June 2019

Neste artigo apresentam-se os fundamentos teórico-metodológicos da Atividade Orientadora de Ensino, sustentados na tese leontieviana de que a atividade é o agente da materialidade da vida de qualquer sujeito. Inicialmente aborda-se a educação escolar na perspectiva de uma criação humana, em resposta à necessidade de preservação e socialização da cultura. Ao analisar os elementos constitutivos da Atividade Orientadora de Ensino, com base na Teoria histórico-cultural, busca-se demonstrar como ela se configura em um modo de organização do ensino para que a escola possa promover o desenvolvimento humano em sua máxima potencialidade.
Utilização da ferramenta ACP do ANSYS para análise de pilares de concreto armado confinados por PRFC
Authors: Silva Júnior Francisco Eudázio Suriano da , Muniz Mara Bruna Silveira , Real Mauro De Vasconcellos
Published: June 2019

A utilização de polímeros reforçados com fibras (PRF) como método de reforço para estruturas de concreto tem ganhado destaque, sendo uma técnica que tende a ser amplamente utilizada por ser um método de reforço não destrutivo, eficiente e de fácil aplicação. No entanto, por ser uma técnica recente, muitas normas de diferentes países ainda não contemplam este tipo de reforço, tornando-se necessários mais estudos sobre o tema. Neste trabalho foram analisados seis pilares de concreto armado, dentre os quais, dois funcionaram como referência e quatro receberam reforço através da aplicação de polímero reforçado com fibra de carbono (PRFC) com variações quanto à orientação das fibras e à excentricidade da carga, com o objetivo de verificar a eficiência de cada tipo de confinamento para situações de compressão e flexo-compressão. Para a análise computacional, foi utilizado o software ANSYS com o auxílio do plugin ACP (ANSYS Composite PrepPost), comparando-se os resultados obtidos na simulação a resultados experimentais. Através da análise por elementos finitos, foi possível concluir que o reforço mostrou-se eficiente em todas as situações. Também foi possível observar que o comportamento das peças simuladas representou bem a realidade.
Modelagem e simulação de derrames de dois tipos de petróleo baseado na experiência de Tramandaí/RS
Authors: Souza Bruna Dos Santos , Oleinik Phelype Haron , Monteiro Caroline Barbosa , Marques Wiliam Correa
Published: June 2019

Tendo em vista a dependência global do petróleo e os riscos ambientais iminentes do manuseio e transporte de óleo no mar, o presente trabalho tem como objetivo reproduzir o incidente de vazamento de óleo na monoboia de Tramandaí – RS do dia 26 de Janeiro de 2012, e analisar a ação do intemperismo em dois tipos diferentes de óleo sujeitos às condições ambientais no dia do acidente. Este trabalho utilizou de dois diferentes softwares, o modelo de derrame de óleo ECOS acoplado ao modelo hidrodinâmico TELEMAC-3D. Devido ao histórico de vazamentos na região de Tramandaí, delimitou-se essa área como área de estudo a fim de estudar o comportamento do óleo. Com a pesquisa foi possível reproduzir as condições hidrodinâmicas do dia do incidente utilizando o TELEMAC-3D. Os processos de intemperismo implementados não influenciaram no tamanho da mancha de óleo. A influência do processo de emulsificação se mostrou importante na massa específica do óleo. O coeficiente implementado no modelo tende a estabilizar a emulsificação em 70 % para óleos crus e óleos pesados, mas que na realidade deveria variar de acordo com a massa específica de cada óleo. Assim, o resultado de emulsificação foi o mesmo para as duas simulações, não condizendo com o que poderia acontecer em condições reais. A evaporação se mostrou bem implementada no modelo, variando de acordo com cada massa específica do óleo. Os valores obtidos foram de 4 % de evaporação para a simulação A, 19,5 % para a simulação B.
Uso de la miel de Apis mellifera en agar base para diferenciar cepas bacterianas con característica oxidativa-fermentadora
Authors: Vilchez Cáceda Héctor , Inocente Camones Miguel Angel , Cervantes Ganoza Luis
Published: June 2019

Objetivo: Evaluar el uso de la miel de Apis mellifera (miel de abeja) en agar base como diferenciador de oxidante-fermentador de carbohidratos en cepas de Escherichia coli ATCC 25922 y Pseudomonas aeruginosa ATCC 29212. Métodos: Se realizó un tamizaje fitoquímico preliminar de la miel de abeja. Para evaluar el uso del agar con miel de abeja como diferenciador oxidativo-fermentador, se emplearon 96 tubos de cultivo que contienen 10 mL de agar base aleatorizadas y divididas en cuatro grupos de 24 tubos: grupo I agar base con miel y Escherichia coli ATCC 25922, grupo II agar base con miel y Pseudomonas aeruginosa ATCC 29212, grupo III agar OF (Basal Medium acc. To Hugh and Leifson, Merck) con Escherichia coli ATCC 25922, y el grupo IV agar OF con Pseudomonas aeruginosa ATCC 29212; siendo el agar OF estándar. Se consideraron dos criterios de evaluación: Oxidación y Fermentación de los carbohidratos. Resultados: La miel de abeja presenta alcaloides, triterpenoides y compuestos fenólicos. Se determinó el calificativo de Bueno (100%) para el agar con miel de abeja y Escherichia coli ATCC 25922, y agar con miel de abeja y Pseudomonas aeruginosa ATCC 29212; comparado con el agar OF. Conclusión: El uso del agar con miel de Apis mellifera (miel de abeja) ha evidenciado ser bueno como alternativa al agar OF (Basal Medium acc. To Hugh and Leifson) para diferenciar Escherichia coli ATCC 25922 y Pseudomonas aeruginosa ATCC 29212 como oxidantes y fermentadoras de carbohidratos.
La importancia de la comprensión lectora: un análisis en alumnado de educación básica en Chile
Authors: Figueroa Sepúlveda Susana , Tobías Martínez Miguel Ángel
Published: June 2019

El objetivo de este estudio es analizar el nivel de comprensión lectora en alumnos de un colegio subvencionado de la ciudad de Iquique, Chile. Se trabajó con alumnos de segundo, tercero y cuarto año de educación básica con un total de 79 escolares, de los cuales 43 son niñas y 36 son niños. Se evaluó con pruebas de comprensión lectora el nivel literal, inferencial y crítico; además, según los resultados se clasificaron a los alumnos en tres grupos; nivel insuficiente, nivel elemental y nivel adecuado de comprensión lectora. Los resultados muestran que disminuye el nivel de comprensión lectora a medida que aumenta el grado escolar. No se aprecian mayores diferencias por sexo, siendo levemente superior los logros de los niños, pero a su vez hay mayor dispersión en los resultados de los niños respecto de las niñas. La distribución según el nivel de comprensión lectora es semejante con alrededor de un 30% de estudiantes en cada uno de los grupos clasificados.
Las fracciones, habilidades de alumnos de 15 a 16 años
Authors: Sanz María T. , Figueras Olimpia , Gómez Bernardo
Published: June 2019

La indagación descrita es parte de un proyecto de investigación cuyo propósito es identificar relaciones existentes entre habilidades que los alumnos, de entre 15 y 18 años de edad, manifiestan al usar fracciones y su desempeño al resolver problemas descriptivos que involucran procesos iterativos de cálculo de parte del complemento de parte. Los resultados expuestos provienen del análisis de las respuestas de 198 alumnos a un cuestionario sobre conocimientos previos de fracciones. El test consta de siete tareas para evaluar tres tipos de habilidades: Representación gráfica, Cálculo con fracciones y Resolución de problemas. El cuestionario se diseñó considerando: a) componentes de estudios precedentes; b) el currículum del curso de primero de Preparatoria (4º de ESO en España), y c) elementos matemáticos necesarios para resolver dichos problemas. Para tratar los datos se consideraron metodologías propias de análisis cuantitativo y cualitativo. Los resultados cuantitativos muestran bajos porcentajes de éxito al usar fracciones en relación con las tres habilidades. En cuanto a lo cualitativo, destaca la dificultad de representar gráficamente situaciones en un contexto discreto, con la representación de “de lo que queda” –es decir, de parte de parte de una parte del todo–, y con el cálculo numérico.
ПРАВОВАЯ ПРИРОДА АДМИНИСТРАТИВНОЙ ЮСТИЦИИ РФ: НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ И ПРАКТИКА ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ// Humanitarian and Socio-Economic Sciences Journal 4(15), 2019/ OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences); Chief Editor Flora Bertrand - Oxford, UK. 14.05.2019: OEAPS Inc., 2019. - PP. 18-32.
Authors: Влазнев Илья Андреевич , Гречкин Алексей Александрович
Published: June 2019

В данной статье авторами рассматриваются особенности правовой природы административной юстиции Российской Федерации. Проводится оценка и сопоставление административной юрисдикции России и США. Проанализирована статистика поступивших исковых заявлений в России за последние семь лет. Исследуются некоторые особенности, связанные с административной юстицией Российской Федерации в области её развития, а также правоприменения. Отдельно представлены мнения и высказывания ученых о проблемных аспектах, и показаны альтернативные способы их решения.This article discusses the features of the legal nature in the administrative justice of the Russian Federation. The administrative jurisdiction of Russia and the USA is assessed and compared. The statistics of the received claims in Russia for the last seven years is analyzed. Some features connected with administrative justice of the Russian Federation in the field of its development, and also law enforcement are investigated. Opinions and statements of scientists about the problem aspects are presented separately, and alternative ways of their solution are shown.
Proposal to NSF 19-565 to Create a STEM Education Research Hub
Authors: Nosek Brian A. , Ofiesh Lucy , Grasty Fielding L. , Pfeiffer Nicole , Mellor David Thomas , Brooks Ronald E , Benjamin Melanie , Booth Abram , Bowman Sara D. , Davis James C , Elliott Fitz , Frazier Matthew , Geiger Brian J. , Litherland David M , Pattison Dawn , Schroeder Kevin , Soderberg Courtney K. , Roehrig Alysia , Montoya Amanda Kay , McCoach D. Betsy , Cox Brad , Dasgupta Nilanjana , Robinson Carly D , Amspaugh Christina M. , Ganley Colleen Marie , Anderson Daniel , Soper Devin , Stuart Elizabeth A. , Miller Erin Morris , Colvin Gloria , Gehlbach Hunter , Flake Jessica Kay , Logan Jessica A. R. , Adelson Jill L. , Lloyd John Wills , Plucker Jonathan , Rosenberg Joshua , Rambo-Hernandez Karen E , Hedges Larry V. , Alibali Martha W. , Makel Matthew C. , McBee Matthew , Matthews Michael S. , Weiss Michael Joseph , Cheryan Sapna , Cordes Sara , Peters Scott J. , Therrien William , Wang Zhe , Grimaldi Phillip J. , Baraniuk Richard
Published: June 2019

The Center for Open Science (COS) will create an ECR Data Resource Hub to facilitate rigorous and reproducible research practices such as data sharing and study registration. The Hub will integrate training materials, infrastructure, community engagement, and innovation in research to advance rigorous research skills and behavior across the STEM education research community. The Hub will foster innovation in open and reproducible research practices for the breadth of research activities in education including experimental, observational, longitudinal, and qualitative methods. Finally, the Hub will connect the STEM education research community with neighboring communities to leverage shared insights and knowledge building.
TINJAUAN TRANSPORTASI PADA KAWASAN KOMERSIL (STUDI KASUS JALAN CIHAMPELAS KOTA BANDUNG)
Authors: FISU AMIRUDDIN AKBAR , Tufail Dwiana Novianti , S.B. Procyoniana , Nugraha Rangga Muh.
Published: June 2019

Pusat komersil yang terkenal di Kota Bandung antara lain Bandung Electronic City (BEC), Bandung Indah Plaza (BIP), Paris Van Java, Riau Junction, Cihampelas Walk dan lain-lain. Jika melihat guna lahan Kota Bandung, sarana komersil ada yang terpusat, adapula yang membujur membentuk suatu cluster komersil. Oleh karenanya, pertumbuhan sarana komersil di Kota Bandung sangat memengaruhi pola pergerakan di kota ini, juga sangat berkontribusi dalam menciptakan kondisi bertransportasi di Kota Bandung. Titik-titik sarana komersil ini menciptakan tarikan yang besar dan bisa meningkat secara drastis pada waktu-waktu puncak seperti saat akhir pekan dan hari libur. Pada observasi lapangan terlihat, bahwa jumlah permintaan pergerakan orang menuju pusat-pusat komersil tersebut seringkali tidak memenuhi kapasitas yang ada. Baik kapasitas jalan, begitupula kapasitas parkir sarana yang bersangkutan. Jebolnya kapasitas jalan menimbulkan kemacetan yang berkepanjangan, dan bertumbuhnya lahan parkir illegal turut ambil peran dalam terjadinya kemacetan di sekitar sarana komersil. Fenomena ini perlu digali agar ditemukan kiranya apa yang menyebabkan hingga terjadi persoalan transportasi yang disebabkan oleh keberadaan sarana komersil. Untuk mendapatkan rona awal mengenai pengaruh keberadaan sarana komersil terhadap permasalahan transportasi di sekitarnya, diambil studi kasus yaitu Shopping Street di jalan Cihampelas.
Apa yang Perlu Dilakukan Manajemen SDM ?
Authors: Hidayatullah Mokhamad Alfiyan
Published: June 2019

Dari orang-orang, dan untuk orang-orang. Itu adalah tentang Manajemen sumber daya manusia (SDM) . Manajemen SDM dapat dilakukan dengan tegas, Menjadi Pemimpin SDM yang Melayani, multi-tasking dan Tingkatkan Jaringan Anda.
Iqbal, Twombly, and the Expected Cost of False Positive Errors
Authors: Huffman Max
Published: June 2019

20 Cornell Journal of Law and Public Policy 1 (2010)
The Necessity of Pleading Elements in Private Antitrust Conspiracy Claims
Authors: Huffman Max
Published: June 2019

10 U. Pa. J. Bus. & Emp. L. 627 (2008)
Polygenic Risk Scores for Psychiatric Disorders Reveal Novel Clues About the Genetics of Disordered Gambling
Authors: Piasecki Thomas M. , Gizer Ian R. , Slutske Wendy S.
Published: June 2019

Background and Aims: Twin studies indicate that disordered gambling (DG) is heritable but are silent with respect to specific genes or pathways involved. Genome-wide association studies of other psychiatric disorders permit calculation of polygenic risk scores (PRS) that reflect the aggregated effects of common genetic variants contributing to risk for the target condition. We investigated whether gambling and DG are associated with PRSs for four psychiatric conditions found to be comorbid with DG in epidemiologic surveys. Design and Setting: Data were drawn from the Wave IV assessment of the National Longitudinal Study of Adolescent to Adult Health, a representative sample of adolescents recruited in 1994-5 and followed into young adulthood. Participants: Analyses were limited to unrelated individuals classified as having European ancestry based on analysis of genetic principal components (N = 5,215). Measurements: Participants were surveyed about lifetime gambling and DG. Genotyping data were used to construct PRSs quantifying participants’ common variant genetic risk for major depression (MDD), attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD), bipolar disorder (BD), and schizophrenia (SCZ). Findings: Most participants (78.4%) reported ever having gambled, and 1.3% of those reported lifetime DG. Polygenic risk for BD was associated with decreased odds of lifetime gambling, OR = 0.93 [0.87, 0.99], p = .045, pseudo-R2(%) = 0.12. The SCZ PRS was associated with increased odds of DG, OR = 1.54 [1.07, 2.21], p = .020, pseudo-R2 (%) = 0.85. Polygenic risk for MDD and ADHD were not related to either gambling outcome. Conclusions: Common variant risk for SCZ is associated with DG. Investigating features common to both SCZ and DG might generate valuable clues about the genetically-influenced liabilities to DG.
Identifying Students’ Progress and Mobility Patterns in Higher Education Through Open-Source Visualization
Authors: Oran Ali , Martin Andrew , Klymkowsky Michael , Stubbs Robert
Published: June 2019

For ensuring students’ continuous achievement of academic excellence, higher education institutions commonly engage in periodic and critical revision of its academic programs. Depending on the goals and the resources of the institution, these revisions can focus only on an analysis of retention-graduation rates of different entry cohorts over the years, or survey results measuring students level of satisfaction in their programs. They can also be more comprehensive requiring an analysis of the content, scope, and alignment of a program’s curricula, for improving academic excellence. The revisions require the academic units to collaborate with university’s data experts, commonly the Institutional Research Office, to gather the needed information. The information for departments’ faculty and decision makers should be presentable in a highly-informative yet easily-interpretable manner, so that the review committee can quickly notice areas of improvement and take actions afterwards. In this study, we discuss the development and practical use of a visual that was developed with these key points in mind. The visuals, referred by us as “Students’ Progress Visuals”, are based on the Sankey diagram and provide information on students’ progress and mobility patterns in an academic unit over time in an easily understandable format. They were developed using open source software, and recently began to be used by several departments of our research intensive higher-ed institution for academic units’ review processes, which includes members of the campus community and external area experts. Our discussion includes questions these visuals can address in Higher-Ed, other relevant studies, the data requirements for their development, comparisons with other reporting methods, and how they were used in actual practice with actual case studies.
Investigating the Effect of Social Media on EFL Students’ Written Production: Case of Third-Year EFL Students at Tlemcen University, Algeria
Authors: Journal Arab World English , GHOUALI Kamila , BENMOUSSAT Smail
Published: June 2019

The combination between technology and education has given birth to a new form of assessment called: e-assessment. The latter assesses learners using different digital means one of which are social media. The present study investigated the impact of social media, as being one aspect of e-assessment tools, on EFL students’ written production. It tried to highlight the nature of this impact, enquired about the reasons behind their writing difficulties, and explored whether these errors were caused by social media or not. This research work relied on a case study that consisted of 31 third-year undergraduates and 22 English teachers at the department of English at Tlemcen University, Algeria. The data were gathered through the use of two questionnaires administered to both learners and instructors plus two writing tasks, one assigned on social media and the other in the classroom. Data were analysed quantitatively and qualitatively through error analysis. After identifying the different errors produced by the students, the findings revealed that a relationship existed between learners’ use of social media and their writing issues. Their intensive use of social media led to a significant decrease in the writing level of the learners who have developed a new form of writing that includes linguistic habits which reflect the informalities often found on a social media environment, and do not necessarily follow the norms and rigours of the English language. They have become unable to distinguish between the formal and informal context to the point that certain linguistic aspects have become fossilized.