bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Safavids in Venetian and European Sources
Authors: Guliyev Ahmad
Published: April 2022

The emergence of the Safavid Empire in the early sixteenth century marked a significant change in the geopolitics of the Middle East. This momentous change coincided with the widening of Ottoman expansion eastward and the exploration by European powers, especially by Venice, of the possibilities of forming alliances against the Ottomans with the involvement of the Safavids. Thus, Ottoman threat and commercial interests contributed to the emergence and development of diplomatic, cultural, and trade relations between the Republic of Venice and the Safavid Empire, which lasted until the end of the seventeenth century. Drawing on the documents from the Venetian State Archives and other contemporary sources, this book focuses mainly on some aspects of Safavid diplomacy, including the language of the Safavid polity, the role of European subjects as interpreters for the shahs, material and visual characteristics of Safavid diplomatic letters to Venice, the attitude of the Safavids towards resident diplomacy, the reception of the European envoys in the Safavid court and Europeans’ perception of Safavid diplomatic practices, as well as the characteristics of the Safavid embassies to Venice. We have tried to explain the role of Turkish as a language of diplomacy and communication in Safavid-Venetian encounters. We have also attempted to explore briefly how the Venetians distinguished Safavid subjects according to their ethno-linguistic affiliations. Finally, we examine the Ottoman factor in Safavid-Venetian relations in order to establish to what extent, if any, the Ottomans had an impact on the overall character of Safavid-Venetian relations.
Hardware-software complex for experimental research of electric drives of asynchronous motors with squirrel-cage rotor with traditional winding and motors with combined winding
Authors: Tsvetkov A. N. , Shi Doan Ngok
Published: April 2022

THE PURPOSE. Modern requirements for electric drives impose increasingly stringent conditions for energy efficiency, dimensions and weight. The weight and size parameters are especially noticeable in relation to the rapidly developing electric transport. The achieved technological limits practically do not give tangible results in improving the characteristics of known structures, so there is a struggle for units of percent and fractions of a percent in terms of increasing the efficiency of equipment.

MATERIALS. Debugging and fine-tuning of electric drive elements requires numerous tests on research benches using measuring channels and analog-to-digital conversion (ADC), digital-to-analog conversion (DAC), digital-to-digital conversion (DDC).

RESULTS. The creation of research stands implies the development of a hardware-software complex (HSC) based on high-speed computing devices. The structure of the HSC included the developed frequency converter with the possibility of adjusting the algorithms for controlling the electric motor and the mathematical model of the electric motor itself. The object of experimental research was prototypes of electric drives based on asynchronous electric motors with a squirrel-cage rotor and a combined stator winding.

CONCLUSION. The article discusses ways to organize the measuring and control channels of the measuring and information system of the research stand, which makes it possible to study samples of asynchronous electric motors in idling and under load modes.
Supporting the operation of the electrical power system of modern special purpose vessels with dynamic positioning
Authors: Savenko A. E. , Savenko P. S.
Published: April 2022

THE PURPOSE. Consider the use of special purpose vessels with a dynamic positioning system. To conduct observations and research of the operation of electrical power systems of such vessels for the existence of problems in them that affect the performance of technological operations. To propose methods and means aimed at eliminating situations and processes that adversely affect the operation of shipboard electrical power systems when laying pipelines.

METHODS. For observation and research, the unified electrical power systems with electric rudder propellers and a system for laying an underwater pipeline of the "Seven Vega" cable layer was considered. Collected information on all the main electrical systems of the vessel "Seven Vega". Experimental studies were carried out aimed at studying the operating modes of the electrical power system during the laying of pipelines.

RESULTS. Experimental oscillograms of currents of parallel operating diesel-generator sets in different modes have been obtained. The existence of power exchange oscillations during the operation of the unified electric power system of the cable-laying ship “Seven Vega” is noted. The data on the negative influence of power oscillations on the operation of tensioners during the laying of underwater pipelines were obtained.

CONCLUSION. The use of sea-going vessels with dynamic positioning for laying pipelines and performing oil and gas production operations requires ensuring the operation of their electrical power systems. To ensure the high-quality operation of tensioners in pipeline laying systems, it is necessary to ensure the adjustment of their regulators and to exclude the occurrence of power exchange oscillations during parallel operation of generator sets.
Penyuluhan Kesehatan Tentang Diare di Rumah Sakit Ibnu Sina Kota Makassar
Authors: Amir Haeril , Agus Al Ihksan
Published: April 2022

Diare masih menjadi masalah Kesehatan masyarakat di Negara Indonesia, penyakit ini ditandai dengan bertambahnya frekuensi buang air besar (BAB) lebih dari  tiga kali dalam sehari disertai perubahan bentuk dan konsistensi tinja, diare ini disebabkan oleh banyak faktor misalnya sanitasi yang buruk, kebersihan serta tidak mencuci tangan saat makan/minum, menurut survey awal tim pengabdian, kami melihat bahwa Pengetahuan pasien dan keluarga masih sangat kurang mengenai cara pencegahan Diare dan pengobatanya, ini menjadi permasalahan mitra di Rumah sakit Ibnu Sina YW-UMI sehingga pentingnya diadakan penyuluhan. Pengabdian ini dilakukan di Rs Sakit Ibnu Sina YW-UMI. Metode pengabdian yakni dengan Ceramah/ penyuluhan, Diskusi dan tanya jawab. Hasil pengabdian, kami mendapatkan antusias pasien dan keluarga pasien aktif dalam bertanya sehingga mereka komitmen untuk selalu menjaga kebersihan, mencuci tangan sebelum Makan dan minum serta menjaga kebersihan sanitasi, mereka mengatakan pengetahuanya bertambah tentang Diare.
Pengembangan Kemampuan Kewirausahaan Sebagai Upaya Meningkatkan Keunggulan Daya Saing UMKM
Authors: Ekasari Ratna , Setiawan Setiawan , Wulandari Anita , Kunsiati Wahyu , Novitasari Mariyana
Published: April 2022

Permasalahan yang sering dihadapi oleh UMKM adalah rendahnya kemampuan manajemen keuangan sehingga daya saing UMKM rendah pada skala nasional. Tujuan Pelatihan dan Pendampingan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan manajemen keuangan UMKM agar daya saing meningkat. Kepada UMKM terpilih diberikan pelatihan dan pendampingan mengenai pembuatan laporan keuangan (Laporan Laba Rugi, Laporan Perubahan Modal, Neraca, Laporan Arus Kas, dan Catatan atas Laporan Keuangan). Pada awal kegiatan ketujuh UMKM terpilih sama sekali belum mampu menyusun laporan keuangan yang baik dan pada akhir kegiatan seluruh UMKM mampu menyusun laporan keuangan yang bermanfaat untuk perluasan skala usaha.
Pemberdayaan Organisasi Pemuda Desa dan Karang Taruna Desa dalam Tata Kelola Organisasi Di Masa Pandemi COVID-19
Authors: AS Fathor , Arief Mohammad
Published: April 2022

Berdasarkan berbagai permasalahan yang dialami organisasi pemuda desa, maka tujuan kegiatan abdimas ini adalah meningkatkan kemampuan organisasi pemuda desa dan karang taruna desa di bidang tatakelola organisasi dan program kerja. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, diskusi, praktek, pendampingan dan konsultasi. Pelatihan ini menggunakan pendekatan daring media Google Meet dan Whatsapp Group, dengan konsep di dampingi oleh peserta KKN Tematik Satgas Covid-19 sebagai pendamping lapangan. Hasil dari kegiatan abdimas kepada sepuluh (10) organisasi pemuda desa dan karang taruna desa antara lain : 1) Pree test dengan hasil test dari 20 peserta atau 100% tidak ada yang memiliki jawaban benar secara keseluruhan, rata-rata jawaban hanya benar 60%, 2) Kegiatan tutorial dengan hasil kegiatan adalah peserta sangat antusias mendengarkan paparan materi dari mentor, dan 3) Hasil post test menunjukkan bahwa sebagian peserta telah memahami materi dan memahami langkah-langkah yang akan dilakukan selanjutnya. Hal ini terbukti bahwa sebagian besar 80% peserta memiliki nilai post test yang cukup sempurna yaitu 95 dari grade 100. Artinya bahwa kegiatan abdimas ini telah mampu meningkatkan kemampuan dan pengetahuan mitra abdimas.
A Pobreza do Liberalismo Anti-economicista
Authors: Barbieri Fabio
Published: April 2022

Este artigo examina, compara e critica dois livros sobre a história do liberalismo, escritas por Roque Spencer Maciel de Barros e José Guilherme Merquior. Essas obras são utilizadas como estudos de caso sobre as consequências da redução da política à moral. Argumentamos que, ao rejeitar as contribuições dos economistas ao liberalismo, os dois autores oferecem versões esvaziadas do liberalismo, pois ignoram elementos crucias da doutrina liberal, a saber, o estudo das consequências não intencionais da ação humana e o modelo falibilista sobre o crescimento do conhecimento.
Physical Activity and Self-concept in Bilingual and Non-bilingual Schools: An Analysis through Structural Equations
Authors: Zurita Ortega Félix , Ortega Martín Jose Luis , Castro Sánchez Manuel
Published: April 2022

The aim of this study is to analyse, define and contrast a model that explains the concept of self-awareness and teenagers’ attitudes towards Physical Education (P.E.). Using multi-group structural equations, the study also delves deeper into the links between the concept of self and attitudes of learners toward the physical education teacher according to the type of school (bilingual or non-bilingual). The total sample was made up of 2,388 teenage students aged between 11 and 17 (1,151 bilingual and 1,237 non-bilingual). The students responded to a socio-demographic questionnaire, a self-concept test, and a test dealing with Attitude toward Physical Education, to analyse the level of teaching of the foreign language in addition to aspects pertaining to the subject of physical education and the degree of concept of self or self-awareness. The results indicate higher levels of influence of the academic aspect in PE training in bilingual schools, whereas in non-bilingual contexts, it is the physical dimension that is rated more positively. Similarly, the data points to a positive and direct link between the overall concept of self in teenagers, with sense of empathy toward the teacher and value placed on the subject of physical education in students attending bilingual schools.
University Teachers’ Perceptions at the Early Stages of a Bilingual Teacher Education Programme
Authors: Barrios Espinosa María Elvira , López Gutiérrez Aurora
Published: April 2022

This article reports on a qualitative exploration of the perceptions held by a group of eight university teachers concerning the initial stages of a teacher education programme, in which some modules were taught through the medium of English. The still on-going experience started in the 2014-2015 academic year in a group of the Primary Edu-cation Degree Course at the University of Málaga (Spain). Semi-structured interviews were conducted with eight lecturers at the end of the academic year in order to elicit their in-terpretations of the first stages of a bilingual programme, of themselves as teachers in the programme, and of the conditions in which it was set up and resourced. The study adopted a thematic approach to data analysis. The findings provide an overview of the challenges and opportunities of English as a Medium of Instruction at a particular context that hopefully sheds some light on key issues concerning the quality of bilingual programmes in higher education.
Underrepresentation of the construct in Spanish standardized foreign language exams: a computer assisted exam proposal
Authors: Fernandez Alvarez Miguel , García Laborda Jesus , Magal-Royo Teresa
Published: April 2022

Standardized tests are a reality in a globalized world and, consequently, in the Spanish system. Language test developers have already claimed that the current model of assessment has little to do with real language use, as factors such as the shift from paper to computer, information search and other uses of language or multimodal communication are not being considered (García Laborda & Fernández Álvarez, 2021). This theoretical paper proposes (1) a novel construct for testing that incorporates new functionalities which have been shown able to test appropriately language performance in academic settings; and (2) the proposal and design of an online multimodal exam that adapts to the new needs for language assessment in the University Entrance Examination. It begins with an analysis of current research to show the need for a change in the construct, and concludes by proposing a model for this high-stakes exam, based on a new construct of language proficiency and multimodal interaction for computer-based exams. The paper concludes that this model can change the way we understand technology-based exams and could be applicable to most current exams.
Mobile assisted language learning:
Authors: Pérez-Paredes Pascual , ZHANG DANYANG
Published: April 2022

Mobile assisted language learning (MALL) research has been characterized by an overemphasis on technology, while the wide variety of approaches to the uses of mobiles has painted an atomized picture of L2 instruction. This paper discusses various conceptualizations of MALL that favour areas of language learning that are anchored on different theories of learning and language learning. Drawing on the seminal work by Traxler (2018, 2019), as well as on research that has examined self-directed uses, the use of apps and Augmented Reality (AR) in MALL, the authors contend that it is essential to shift our focus away from device-oriented pedagogies to more socially situated practices that take stock of new ecologies of language use. We contend that the research field is in search of a wider theoretical perspective in the context of SLA and language education that explores what we label here as socially contextualized MALL.
Nota editorial
Authors: Lorenzo Quiles Oswaldo , El Mahraoui El Ghazzaz Fátima
Published: April 2022

El volumen 51(2) de la revista Publicaciones, revista oficial de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla (Universidad de Granada), supone el segundo número ordinario correspondiente al año 2021, seguido de un número especial.
Percepción de los estudiantes universitarios de Contabilidad sobre el modelo MANCOMA
Authors: Ciudad Gómez Adelaida , Valverde Berrocoso Jesús
Published: April 2022

Un entorno donde es necesario la aplicación de modelos metodológicos basados en el aprendizaje y evaluación por competencias exige a la Educación Superior en Contabilidad el abandono de metodologías tradicionales, basadas en la acumulación de conocimientos contables y sistemas de evaluación de carácter sumativo basados en la memorización, sustituyéndolas por metodologías activas y un sistema de evaluación formativo.

Para dar solución al problema formulado, se diseñó un modelo denominado «MANagement of COMpetence in the areas of Accounting» (MANCOMA), orientado a la evaluación formativa y respaldado por un ambiente de aprendizaje en modalidad de «Blended learning».

En este contexto, el propósito de este trabajo ha sido explorar la percepción de los estudiantes sobre dicho modelo, diseñado y propuesto para la asignatura «Contabilidad Financiera III» perteneciente al «Grado en Administración y Dirección de Empresas» (ADE) de la Universidad de Extremadura (España), considerándolo como uno de los factores claves a la hora de evaluar la calidad de nuestra experiencia docente. Participaron en este estudio un total de 200 estudiantes, pertenecientes a los grupos de ADE de la asignatura, así como de los dobles grados: ADE-Turismo y Derecho-ADE. Los datos fueron recogidos a través de un cuestionario para su análisis descriptivo, mostrando los resultados una percepción positiva de los estudiantes hacia el modelo, hallazgo que sugiere que la utilización del modelo facilita el aprendizaje, proporcionándole una mayor motivación. Un trabajo que aporta apoyo a profesores de contabilidad financiera, en educación superior, interesados en formar y evaluar por competencias.
PENGUKURAN WAKTU KERJA DENGAN METODE STOP WATCH TIME STUDY
Authors: Syafar Syafril , Hidayat Rahmat , Apriyanti Dewi
Published: April 2022

Measurement of work time with the stopwatch time study method is a measurement to observe the activities carried out repeatedly. The work measurement results can be used to obtain standard time and standard output which can later be used to carry out production planning. The purpose of this study was to determine the operating time of each unit of product worked at Pondok Neubel and to determine the standard working time of production processes at Pondok Neubel. Results of the study The total cycle time value of all activities in the neubel cottage was 2400 seconds and the normal time for each activity with a performance rating of 10 was 24000 seconds. The conclusion of this study, factors that influence the performance of workers in neubel huts are fatigue factors.
STRATEGI PEMASARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SWOT DI UKM XYZ
Authors: Nur Muhammad
Published: April 2022

UKM XYZ is an industry engaged in the food sector. The problems that occur in UKM XYZ are the promotion strategy implemented is not enough to increase sales, there are competitors with similar businesses. From the problems that occur have an impact on sales and decreased revenue. The purpose of this research is to identify internal and external factors that influence and form elements of marketing strategy, analyze strengths and weaknesses as well as opportunities and threats to see the current position.. The method used in this research is the SWOT method. The SWOT method is a method used to determine the strategy to be pursued based on the strengths and weaknesses as well as the opportunities and threats that exist in UKM XYZ. Through analysis of the strengths and weaknesses as well as opportunities and threats to UKM XYZ with the calculation of EFE and IFE matrices, the results of the current position of UKM are in quadrant II, where the right strategy to be implemented is the strategy of growth and development.
ANALISIS SRATEGI PEMASARAN GUNA PENGEMBANGAN USAHA UMKM KERUPUK MERAH JATI DENGAN MENGGUNAKAN SWOT
Authors: Kurniadi Deri , Rahmadi Aan
Published: April 2022

AbstractRed Jati crackers UMKM as a producer that produces red crackers. Reliable strength. Red Jati crackers have an advantage in terms of price, but need improvements in terms of packaging made as attractive as possible so that consumers are more interested and add to the selling value. The weaknesses that are owned by Red Jati Crackers are: first, they do not have a typical company so that the company will experience a financial crisis (decline) if the company is affected by the dropping or falling world economy and secondly does not use promotional or advertising services, both visual and non-visual. The biggest opportunity that Red Jati Crackers can get is to dominate the monopolistic market. The biggest threat faced by Red Jati Crackers is the purchasing power of consumers. SWOT analysis of IFAS (Intermal Factors Analysis Summary) material factors Total score of 2.32 Strength (Strength) while Weakness (Weakness) total score of 0.76. The total score is all 3.08. EFAS External Factors (External Factors Analysis Summary) Opportunities total score of 2.14 while Threat (Threat) total score of 0.45. The total score is 2.59 in all. Red Jati crackers are in a development position (Growth) with the SO (S) Strategy to increase Strength (O) to achieve the goal.

Keywords: SWOT, Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats, Marketing Strategy, SWOT Matrik.
The Association of Inflammatory Gut Diseases with Neuroinflammatory and Auditory Disorders
Authors: Kociszewska Dagmara , Vlajkovic Srdjan M.
Published: April 2022

Disorders such as inflammatory bowel disease (IBD) and celiac disease (CeD) result in intestinal hyperpermeability or ‘leaky’ gut. The increased permeability of the intestinal barrier allows microbial metabolites, toxins, and pathogens to infiltrate the bloodstream and extraintestinal tissues, causing systemic inflammation. Despite differences in aetiology and pathophysiology, IBD and CeD share several extraintestinal manifestations such as neuroinflammation, neurological and psychiatric manifestations, and sensorineural hearing loss (SNHL). This narrative review focuses on the association between intestinal hyperpermeability with the brain and inner ear diseases. We postulate that the microbial metabolites and pathogens released from the gut increase the permeability of natural barriers, such as the blood-brain barrier (BBB) and blood-labyrinth barrier (BLB). The barrier breakdown allows the spreading of inflammatory processes to the brain and inner ear, leading to disease.
KERJASAMA DIBIDANG USAHA ANTAR KOPERASI DAN KERJASAMA ANTAR KOPERASI DI BIDANG BUKAN USAHA
Authors: istiqomah Bunga sahila hizbul
Published: April 2022

Kerjasama antar koperasi sebenarnya sudah diamanatkan oleh ICA dalam kongresnya yang ke 23 di Viena pada tahun 1966, yang memasukkan “Kerjasama antar koperasi” sebagai salah satu asas yang harus dipatuhi oleh semua jenis koperasi . Pola kerjasama antar koperasi antar dan antar pengusaha dan koperasi baik sebenarnya harus mengacu pada pemberian keuntungan kedua belah pihak . Kemitraan strategis seperti itulah yang berpotensi untuk membuat kemitraan yang kuat dan stabil.
Jenis ,bentuk dan perjenjangan koperasi
Authors: Rezky Sri
Published: April 2022

Jenis dan bentuk perjenjangan koperasi adalah salah satu hal yg perlu kita ketahui dalam koperasi syariah .
BUDAYA FOOD SELFIE PADA MASYARAKAT URBAN KOTA MAKASSAR
Authors: Putri Sarah Arsitha
Published: April 2022

Budaya food SELFIE pada masyarakat urban kota makassar
PERAN DAN TANTANGAN PROFESI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI DI INDONESIA ERA MODERN
Authors: Habibah
Published: April 2022

Profesi adalah jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian khusus atau tertentu. Profesi guru di Indonesia mempunyai dasar hukum yaitu Undang-undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Guru adalah seseorang yang mengajar, khususnya di sekolahan. Guru memiliki peran, hak dan kewajiban. Peran guru yaitu sebagai demonstrator, pengelola kelas, fasilitator, dan evaluator. Salah satu hak guru mendapatkan pendapatan minimum dan jaminan kesejahteraan sosial. Salah satu kewajiban guru mempersiapkan dan membuat kegiatan belajar mengajar yang berkualitas, lalu mengevaluasi dan menilai hasil kegiatan belajar mengajar. Di Indonesia profesionalisme guru diperlukan untuk memajukan pendidikan. Adanya profesionalisme guru maka guru tersebut akan memiliki kualitas pembelajaran yang tinggi, memiliki integritas yang tinggi, tekun atau ulet, tabah, memiliki kesungguhan dan ketelitian, dan guru itu akan mengejar kesempurnaan hasil dalam proses belajar mengajarnya. Profesi guru harus memiliki kompetensi yaitu kompetensi profesional, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian dan kompetensi pedagogik yang didapat dari pelatihan profesi.
PERAN GURU DALAM PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERHADAP INOVASI PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL
Authors: Rauni
Published: April 2022

Pendidikan sebagai tempat wadah untuk menemukan, memunculkan, dan mengembangkan potensi setiap siswa. Kurikulum pendidikan di Indonesia selalu mengalami perbaikan untuk menyesuikan dengan kebutuhan masyarakat. kurikulum sebagai alat dalam pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional maka perlu dilakukan inovasi. Inovasi adalah suatu perubahan atau pembaharuan kearah perbaikan. Inovasi memiliki beberapa pengertian menurut pendapat para ahli. Konsep dasar inovasi mengacu pada ide, praktik, atau objek yang dianggap baru. Dalam dunia pendidikan agar dapat lebih inovatif diperlukan peran guru yang berkompeten dan memiliki kreativitas yang tinggi. Guru harus mempunyai cara menyampaikan pembelajaran agar belajar itu menarik dan mudah dipahami. Selain itu, guru juga harus kreatif dan inovatif. Untuk itu guru harus mampu menempatkan dirinya sebagai diseminator, informator, transmitter, transformator, organizer, fasilitator, motivator, dan evaluator bagi terciptanya proses pembelajaran yang dinamis dan inovatif sesuai keterampilan yang diperlukan siswa sesuai perkembangannya agar dapat dipenuhi untuk memerankan dirinya sebagai penurus bangsa.
Fungsi Propesional Guru
Authors: Aulia
Published: April 2022

Guru dapat digolongkan sebagai sebuah profesi, sebab menjadi guru dituntutmemiliki keahlian yang di mana akan di dapat melalui pendidikan dan latihan.Profesi guru juga memiliki jabatan yang memerlukan keahlian khusus sebagaiguru dan tidak dapat dilakukan oleh sebagian orang diluar sana. Oleh karenaitu, menjadi seorang guru tentu memiliki syarat-syarat di bidang spesialis ilmudan tentunya memiliki kode etik jabatan. Menjadi seorang guru memerlukanpersiapan dalam pendidikan dan pelatihan secara khusus, jadi guru dapatdigolongkan sebagai profesi. Dalam Undang-Undang No. 14 Tahun 2005, dapatdi katakan bahwa guru adalah pendidik yang profesional dengan tugasutamanya ialah mendidik, megajar, membimbing, mengarahkan, melatih,menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Guru dapat diartikan sebagai orangyang memiliki tugas yang beterkaitan dengan mengupayakan mencerdasakankehidupan bangsa dalam aspeknya, baik spritual dan emosional, intelektual,fisikal, maupun aspek lainnya (Bambang Subiyakto & Helmi Akmal, 2020: 37).Menruut Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen, bahwaguru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik,sehat jasmani dan rohani, serta wajib memiliki kemampuan untukmewujudukan tujuan pendidikan nasional.
Bahjatul Muna
Authors: siddiq Muhammad umar as
Published: April 2022

Tujuan artikel ini adalah untuk memahami konsep suatu profesi, profesi guru memberikan pengetahuan tentang pekerjaan dalam bentuk suatu profesi. Guru dapat digolongkan/digolongkan sebagai suatu profesi. Profesi guru memiliki peran, hak dan kewajiban guru. Indonesia membutuhkan profesionalisme guru untuk memajukan pendidikan di Indonesia. Guru yang profesional akan berdampak lebih baik pada peningkatan mutu pendidikan. Komponen kompetensi guru dalam pendidikan Indonesia juga harus dimiliki oleh guru agar guru dapat disebut sebagai guru yang profesional.
PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH ABAD 21
Authors: Prasetyo Rudy
Published: April 2022

Strategi pembelajaran merupakan suatu trik atau cara bagi pendidik untuk membantu peserta didik mencapai prestasi belajar secara efektif dan efisien. Dalam mata pelajaran sejarah strategi pembelajaran diperlukan seorang guru untuk membantunya mewujudkan tujuan pembelajaran yang diinginkan. Jika dihubungkan, strategi pembelajaran sangat erat kaitannya dengan perencaan pembelajaran, karena dengan adanya strategi hal yang direncanakan dapat terwujud sesuai keinginan sang perencana. Di dalam strategi pembelajaran guru dapat mempelajari tentang model, metode, dan pendekatan yang dapat ia masukkan ke dalam perencanaan pembelajaran sejarah. Pada abad 21 ini strategi pembelajaran sangat diperlukan dalam kegiatan belajar mengajar, karena adanya pandemi Covid-19 pembelajaran terpaksa dilakukan secara online dan guru dituntut untuk beradabtasi dengan berbagai macam teknologi agar pembelajaran yang dilakukan dapat berjalan secara efisien.
Elevated PPIF expression distinguishes basal-like human breast cancer.
Authors: Mamoor Shahan
Published: April 2022

Patients diagnosed with basal-like breast cancer face a more aggressive disease course and more dismal prognosis than patients diagnosed with luminal A and luminal B breast cancer molecular subtypes (1-4). We mined published microarray data (5, 6) to understand in an unbiased fashion the most distinguishing transcriptional features of tumors from patients with basal or basal-like subtype breast cancer. We observed transcriptome-wide differential expression of peptidylprolyl isomerase F, PPIF, when comparing tumors of patients with basal-like breast cancer with that of other PAM50 molecular subtypes. PPIF mRNA was present at significantly higher quantities in the tumors of patients with basal-like breast cancer. Analysis of patient survival data revealed that PPIF primary tumor expression was correlated with recurrence-free survival in luminal B subtype breast cancer. Elevated PPIF expression appears to distinguish basal-like human breast cancer from the other molecular subtypes.
SIKAP INOVATIF GURU TERHADAP BERLANGSUNGNYA PROSES PENDIDIKAN
Authors: HALISA HALDA NOR
Published: April 2022

Konsep inovasi memiliki keterkaitan dengan modernisasi adanya modernisasi yang terjadi di masyarakat akan membuat kebutuhan masyarakatpun makin meningkat dengan adanya inovasi di tengah modernisasi dapat membatu masyarakat untuk memenuhi kebutuhannya juga dapat mempermudah pekerjaannya. Inovasi dapat terjadi di berbagai bidang salah satunya pada bidang pendidikan dimana disebut dengan Inovasi Pendidikan. Adanya sikap inovatif dari seorang guru terhadap proses pendidikan dapat membuat proses pembelajaran berlangsung menarik dan dapat mengundang keaktifan peserta didik mengenai Urgensi penggunaan teknologi informasi dalam inovasi pendidikan di era kekinian sangatlah berperan penting karena untuk mengatasi masalah-masalah di dunia pendidikan seiring perkembangan zaman. Contoh inovasi yang dapat dilakukan guru dalam proses pendidikan dengan berbasis pada teknologi informasi yaitu berupa proses pembelajaran dalam bentuk permainan. Guru dapat menyampaikan materinya terlebih dahulu atau mengarahkan peserta didik membaca materi belajar di berbagai platform sumber belajar seperti Youtube lalu guru mengetes sejauh mana pemahaman siswa dengan menggunakan aplikasi berbentuk quiz.
ANALISIS PENDAPATAN NASIONAL DALAM EKONOMI ISLAM
Authors: Rahmi
Published: April 2022

Abstrak:Secara sederhana pendapatan nasional dapat diartikan sebagai jumlah barang dan jasa yang dihasilkan suatu negara pada periode tertentu biasanya satu tahun. Istilah yang terkait dengan pendapatan nasional beragam antara lain; produk domestic bruto (gross domestic product/GDP), produk nasional bruto (gross national product/GNP), serta produk nasional neto (net national product/NNP).
Peningkatan Profesionalisme Guru
Authors: Wafa Itmamil
Published: April 2022

Bidang pekerjaan yang dilandasi pendidikan keahlian diartikan sebagai profesi (seperti keterampilan dan sebagainya). Guru adalah sebuah profesi dibidang pendidikan yang memiliki hak dan kewajiban untuk menyangkut dunia pendidikan yang digeluti. Hak-hak guru merupakan apa-apa saja yang didapatkan oleh seseorang guru, dan kewajiban guru adalah apapun yang yang harus dilaksanakan seorang guru dalam profesinya. Guru adalah sebuah profesi dibidang pendidikan yang memiliki hak dan kewajiban untuk menyangkut dunia pendidikan yang digeluti. Hak dan kewajiban seorang guru tercantum dalam Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen sehingga setiap guru dapat mendapatkan perlindungan terhadap hak yang dimiliki serta kewajiban yang harus dilaksanakan. Kompetensi profesional juga memiliki pengaruh yang penting bagi pendidikan indonesia karena dengan adanya kompotensi profesional yang harus dimiliki guru penentu dari keberhasilan dan kegagalan dari suatu proses pembelajaran sehingga hal tersebut akan berpengaruh pada masa depan peserta didik serta guru juga harus memiliki komponen kompetensi.
Jenis, Bentuk, dan Cara Penjenjangan
Authors: istiqomah Bunga sahila hizbul
Published: April 2022

Pemerintah Indonesia sangat berkepentingan dengan koperasi, karena koperasi di dalam sistem perekonomian merupakan soko guru. Koperasi di Indonesia belum memiliki kemampuan untuk menjalankan peranannya secara efektif dan kuat. Hal ini disebabkan koperasi masih menghadapi hambatan struktural dalam penguasaan faktor produksi khususnya permodalan. Dengan demikian masih perlu perhatian yang lebih luas lagi oleh pemerintah agar keberadaan koperasi yang ada di Indonesia bisa benar-benar sebagai soko guru perekonomian Indonesia yang merupakan sistem perekonomian yang dituangkan dalam Undang-undang Dasar 1945.
Pentingnya Seorang Guru Mempunyai Profesionalisme Dalam Mencerdaskan Anak Bangsa
Authors: Damayanti Dea
Published: April 2022

Posisi dan peran guru dalam proses pendidikan di Indonesia merupakan permasalahan pendidikan nasional yang penuh kontroversi dan tidak pernah selesai dari masa ke masa. Apakah posisi dan peran guru dalam proses pendidikan nasional Indonesia itu sentral sehingga menentukan mutu dan keberhasilan proses pendidikan nasional? Kalau memang sentral, apakah tugas guru itu merupakan tugas profesional yang tidak dapat dijadikan oleh siapa saja? Kalau tugas itu menuntut persyaratan profesional tertentu, apakah guru diakui sebagai sebuah profesi yang menuntut penghargaan sebagaimana layaknya sebuah profesi penting dalam upaya mencerdaskan bangsa?
Elevated RFX5 expression distinguishes basal-like human breast cancer.
Authors: Mamoor Shahan
Published: April 2022

Patients diagnosed with basal-like breast cancer face a more aggressive disease course and more dismal prognosis than patients diagnosed with luminal A and luminal B breast cancer molecular subtypes (1-4). We mined published microarray data (5, 6) to understand in an unbiased fashion the most distinguishing transcriptional features of tumors from patients with basal or basal-like subtype breast cancer. We observed transcriptome-wide differential expression of regulatory factor X5, RFX5, when comparing tumors of patients with basal-like breast cancer with that of other PAM50 molecular subtypes. RFX5 mRNA was present at significantly higher quantities in the tumors of patients with basal-like breast cancer. Analysis of patient survival data revealed that RFX5 primary tumor expression was correlated with overall survival in basal subtype breast cancer. Elevated RFX5 expression appears to distinguish basal-like human breast cancer from the other molecular subtypes.
SIKAP PROFESIONALISME GURU DALAM PENDIDIKAN INDONESIA
Authors: Ananda Yudya
Published: April 2022

Pekerjaan profesional berbeda dengan pekerjaan lain karena suatu profesi memerlukan kemampuan dan keahlian khusus dalam menjalankan profesinya. Profesi juga diartikan sebagai suatu jabatan atau pekerjaan yang membutuhkan pengetahuan dan keterampilan khusus yang diperoleh dari pendidikan akademik yang intensif. Jadi profesi adalah pekerjaan atau jabatan yang memerlukan keterampilan tertentu.Guru disebut juga sebagai profesi karena menjadi guru adalah suatu pekerjaan yang membutuhkan keterampilan dan keterampilan khusus yang diperoleh melalui edukasi akademik. Jabatan profesi guru tidak bisa dijabat oleh sembarang orang orang, tetapi membutuhkan persiapan melalui pendidikan dan pelatihan khusus juga merupakan bidang pekerjaan tertentu yang dianggap telah memenuhi kriteria.
PEMBELAJARAN SEJARAH PADA ABAD 21
Authors: Putri Fatimatuz'zhinta Zahra
Published: April 2022

Perencanaan pembelajaran merupakan rancangan/desain tindakan yang akan dilakukan dalam proses pembelajaran. Perencanaan pembelajaran setidaknya berisi target kompetensi, indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, sintak dan alokasi waktu pembelajaran, sumber dan media pembelajaran serta evaluasi pembelajaran. Tingkat kedalaman materi pembelajaran sejarah pada tiap jenjang Pendidikan berbeda, jika pada tingkat dasar materi sejarah hanya diarahkan pada pengetahuan fakta, pada tingkat yang lebih tinggi materi pembelajaran sejarah sudah mulai dikembangkan pada pemahaman konsep, dalil bahkan hukum keilmuan.Selanjutnya materi sejarah juga tidak hanya dipahami sebagai sekumpulan fakta akan tetapi bagaimana peserta didik dapat memahami nilai yang terkandung di dalamnya dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Apalagi pada abad 21 Peran Teknologi didalam Pembelajaran Daring sangatlah diperlukan,salah satunya Era Pandemi COVID-19 sekarang ini, Terlebih dengan Pembelajaran secara Daring, beberapa diantaranya seperti Zoom, Google Meet, atau dengan menggunakan Google Classroom untuk menunjang strategi pembelajaran yang baik salah satunya pada mata pelajaran Sejarah.
PENTINGNYA PEMBELAJARAN SEJARAH ABAD 21 BAGI BANGSA
Authors: Almiati Riska
Published: April 2022

Sejarah adalah pengalaman hidup manusia pada masa lalu dan akan berlangsung terus sepanjang usia manusia. Mempelajari sejarah tidak lain bertujuan untuk pengalaman manusia, baik orang lain maupun dirinya sendiri pada masa lampau, dapat menjadi pelajaran, pengingat, inspirai, sekaligus motivasi dalam menjalankan kehidupan di masa sekarang dan mendatang. Artikel ini membahas mengenai persoalan Pendidikan Sejarah yang mendasar dalam mempersiapkan generasi muda bangsa bagi kehidupan masa depan yaitu masa depan yang diwarnai oleh perkembangan teknologi abad ke 21. Persoalan ini muncul karena materi pendidikan Sejarah secara konvensional bertujuan untuk mengkaji peristiwa-peristiwa sejarah yaitu suatu peristiwa di masa lampau yang direkonstruksi sejarawan berdasarkan ketersediaan informasi. Peristiwa sejarah adalah sebuah kejadian yang dianggap sudah selesai, tidak berulang, dan bersifat spesifik. Sedangkan kehidupan yang sekarang ini atau masa kini adalah kelanjutan kehidupan masa lalu dan berlanjut ke kehidupan masa depan dengan banyak pengulangan pada hal-hal yang bersifat umum. Dalam artikel ini dikemukakan bahwa untuk berfungsi mempersiapkan generasi muda bagi kehidupan mereka masa kini dan masa depan diperlukan perubahan dalam tujuan, materi, proses pembelajaran, dan penilaian hasil belajar pendidikan sejarah. Konsep yang mendasari revolusi industri dan kehidupan yang disajikan dalam sejarah adalah perubahan dan oleh karena itu maka pendidikan sejarah perlu mengembangkan kemampuan mengkaji perubahan di masa lalu, yang sedang terjadi, dan yang akan datang dengan mengembangkan keterampilan abad ke-21 yaitu rasa ingin tahu, kritis, kemampuan kerjasama dan berkomunikasi.
Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Membangun Kualitas Pendidikan yang Modern
Authors: Abidin Zainal
Published: April 2022

Dalam perkembangannya, teknologi dan informasi juga mempengaruhi kemampuan tenaga pendidik dalam bidang pendidikan. Seiring berjalannya waktu teknologi kini sudah menjadi bagian dalam kehidupan manusia, terutama bagi peserta didik dalam mencari sumber referensi dan mengeksplorasi pengetahuan dan informasi yang mereka butuhkan. Banyak sekali aplikasi berbasis online yang kini menyediakan beragam informasi yang mudah diakses oleh peserta didik, seperti surat kabar online, e-book, dan artikel-artikel ilmiah.Di era berkembangnya teknologi dan informasi ini kebutuhan pendidikan tidak hanya terpusat pada peserta didik sebagai passive learner, tetapi juga memberikan kesempatan untuk mengeksplorasi berbagai macam ilmu pengetahuan secara mandiri melalui beragam teknologi yang tersedia. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk memperhatikan berbagai macam perkembangan teknologi informasi yang terjadi serta inovasi yang dilakukan oleh guru dalam membuat pembelajaran yang aktif serta menyenangkan.
PERAN KEGURUAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN INDONESIA
Authors: Hamidah Siti Wanda
Published: April 2022

Peran guru dalam memajukan pendidikan di Indonesia tidak akan pernah lepas keberadaannya. Guru adalah penopang dalam pondasi masa depan negara Indonesia. Keberadaan guru bukan hanya sekedar sebagai sebuah profesi saja namun hal yang lebih dari itu. Untuk menjadi seorang guru juga diperlukannya usaha dan tujuan yang benar agar bisa berhasil mencapainya. Diperlukannya sikap profesionalisme dalam menyikapi tantangan yang akan datang seiring waktunya.
MANAJEMEN PEMASARAN_AYUNI NURRAHMA (90500120079)
Authors: Nurrahma Ayuni
Published: April 2022

Penawaran akan berhasil jika memberikan nilai dan kepuasan kepada pembeli sasaran. Pembeli memilih penawaran berbeda berdasarkan presepsinya akan penawaran yang memberikan nilai terbesar. Nilai menverminkan sejumlah manfaat, baik yang berwujud maupun yang tidak berwujud. Dan biaya yang dipresepsikan oleh pelanggan.
UPAYA PEMBELAJARAN SEJARAH PADA ABAD 21
Authors: Putri Fatimatuz'zhinta Zahra
Published: April 2022

Perencanaan pembelajaran merupakan rancangan/desain tindakan yang akan dilakukan dalam proses pembelajaran. Perencanaan pembelajaran setidaknya berisi target kompetensi, indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, sintak dan alokasi waktu pembelajaran, sumber dan media pembelajaran serta evaluasi pembelajaran Tingkat kedalaman materi pembelajaran sejarah pada tiap jenjang pendidikan tentu berbeda, jika pada tingkat dasar materi sejarah hanya diarahkan pada pengetahuan fakta, pada tingkat yang lebih tinggi materi pembelajaran sejarah sudah mulai dikembangkan pada pemahaman konsep, dalil bahkan hukum keilmuan. Selanjutnya materi sejarah juga tidak hanya dipahami sebagai sekumpulan fakta akan tetapi bagaimana peserta didik dapat memahami nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Apalagi pada Abad 21 Peran Teknologi didalam Pembelajaran Daring sangatlah diperlukan, apalagi di Era Pandemi COVID-19 sekarang ini, Terlebih dengan Pembelajaran secara Daring, beberapa diantaranya seperti Zoom, Google Meet, atau dengan menggunakan Google Classroom untuk menunjang strategi pembelajaran yang baik salah satunya pada mata pelajaran Sejarah.
Elevated BCAT1 expression distinguishes basal-like human breast cancer.
Authors: Mamoor Shahan
Published: April 2022

Patients diagnosed with basal-like breast cancer face a more aggressive disease course and more dismal prognosis than patients diagnosed with luminal A and luminal B breast cancer molecular subtypes (1-4). We mined published microarray data (5, 6) to understand in an unbiased fashion the most distinguishing transcriptional features of tumors from patients with basal or basal-like subtype breast cancer. We observed transcriptome-wide differential expression of branched chain amino acid transaminase 1, BCAT1, when comparing tumors of patients with basal-like breast cancer with that of other PAM50 molecular subtypes. BCAT1 mRNA was present at significantly higher quantities in the tumors of patients with basal-like breast cancer. Analysis of patient survival data revealed that BCAT1 primary tumor expression was correlated with distant metastasis-free survival in human breast cancer. Elevated BCAT1 expression appears to distinguish basal-like human breast cancer from the other molecular subtypes.
Guru sebagai profesi dan penggerak kemajuan pendidikan Indonesia
Authors: Abdurrahman
Published: April 2022

Profesi guru adalah salah satu bentuk profesi yang bergerak dibidang pendidikan yang bertugas mendidik, mengajar serta membimbing peserta didik. Dimana profesi guru memerlukan keahlian khusus yang tidak dapat dicapai dengan mudah. Profesi keguruan digolongkan sebagai sebuah profesi tentu memiliki beberapa kriteria dan syarat yang diperlukan. Dalam menjalankan tugasnya seorang guru memiliki peran, hak dan kewajiban yang harus terpenuhi. Selain itu, guru dituntut untuk memiliki profesionalisme dalam bekerja. Profesionalisme guru yang akan mendukung tata cara guru dalam melaksanakan pembelajaran sehingga dapat dikatakan guru yang kompeten.
INOVASI PENDIDIKAN DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DI MASA KINI
Authors: Rahayu
Published: April 2022

Inovasi sebagai suatu usaha yang dilakukan secara sengaja untuk meningkatkan praktik dalam mencapai tujuan dan selanjutnya dinyatakan suatu pembaharuan adalah suatu inovasi dari suatu sistem dalam skala yang luas. Inovasi-inovasi yang dipergunakan selama pembelajaran tentunya akan mempengaruhi hasil belajar, motivasi belajar, dan semangat belajar siswa. Inovasi-inovasi dalam pembelajaran yang dilakukan tersebut dapat diterapkan pada media pembalajaran dan terutama cara penyampaian dari guru pada saat proses pembelajaran yang bertujuan menjadikan hal tersebut sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang mutkahir pada proses pendidikan. Dengan didukung oleh teknologi informasi pada pembelajaran masa kini sangat penting untuk menunjang proses pendidikan, sebab dalam penyampaian dan juga menambah sumber belajar tidak dapat hanya berpusat dari sekolah saja, siswa dapat menambah sumber belajar mereka dengan memanfaatkan teknologi informasi yang ada.
MAKALAH MANAJEMEN KOPERASI
Authors: Haya Nur Anni , Rahmadana  , wanda  , Rahmadana  , Arniyati  , Azzahra Nola
Published: April 2022

Koperasi sebagai suatu sistem ekonomi, mempunyai kedudukan (politik) yang cukup kuat karena memiliki dasar konstitusional, yaitu berpegang pada Pasal 33 UUD 1945, khususnya Ayat 1 yang menyebutkan bahwa Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan. manajemen koperasi diselenggarakan oleh orang-orang yang bertanggung jawab untuk mengelola koperasi, nilai-nilai dan kekayaannya. Mereka ini mengerahkan segala kemampuan kepemimpinannya dan memilih kebijakan untuk mengembangkan koperasi berdasarkan hasil latihan profesional perkoperasian. Sehingga dapat disimpulkan bahwa manajemen koperasi adalah kegiatan profesional yang dilakukan koperasi untuk membantu seluruh keanggotaan koperasi di dalam mencapai tujuannya.
GAMBARAN UMUM PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA
Authors: Muthmainnah
Published: April 2022

Perbankan mempunyai peranan yang penting dalam lembaga ekonomi. Kegiatan utama dari perbankan adalah menyerap dana dari masyarakat untuk kemudian disalurkan kembali kepada masyarakat.
PROFESI DAN KEPROFESIONALAN GURU
Authors: Ayuningtyas Defvy
Published: April 2022

Proofesi dapat diartikan juga sebagai suatu pekerjaan atau jabatan yang menuntutsebuah keahlian,yang didapat melalui pendidikan dan pelatihan tertentu,sehinggamemiliki suatu tanggung jawab dan kode etik tertentu juga.suatu pekerjaan yangbersifat profesional berbeda dengan pekerjaan lainnya karena suatu profesimemerlukan kemampuan dan keahlian khusus dalam melaksanakan profesinya.profesi juga dapat diartikan sebagai suatu jabatan atau pekerjaan tertentu yangmensyaratkan pengetahuan dan keterampilan khusus yang diperoleh daripendidikan akademis yang intensif.jadi profesi adalah suatu pekerjaan ataujabatan yang harus menuntut suatu keahlian tertentu.artinya suatu pekerjaan ataujabatan yang disebut profesi tidak dapat dipegang oleh sembarang orang karenaharus memerlukan sebuah persiapan melalui pendidikan dan pelatihan secarakhusus(Musriadi,2016:27-30).guru yang profesional minimal memiliki sebuahkomitmen kepada peserta didik dan dalam proses belajarnya,menguasai secaramendalam setiap bahan pelajaran yang akan diajarkannya,serta bagaimana caramenyampaikan kepada siswa,bertanggung jawab memantau setiap hasil belajarsiswa melalui berbagai teknik evaluasi,mampu berpikir secara sistematis tentangapa yang akan dilakukan,mengadakan refleksi dan koreksi atas setiap hasil belajarsiswa,belajar dari pengalaman dengan memperhitungkan bagaimana dampaknyapada proses belajar mengajar,profesi seorang guru merupakan bagian darimasyarakat yang dimana belajar dalam lingkungan profesinya sehingga menjadisebuah interaksi yang luas dan profesional.Hal tersebut dikarenakan profesi gurumerupakan sebuah profesi yang dapat menentukan masa depan bangsa ini.Kualitas pendidikan bagi setiap peserta didik sangat ditentukan oleh berbagaifaktor,namun yang paling utama adalah dan yang sangat dominan adalah kualitaskeprofesionalan seorang guru bagaimana cara ia mendidik dan mengarahkansetiap peserta didiknya.