bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENTINGNYA PEMBIASAAN KOMUNIKASI POSITIF DALAM KELUARGA DI MASA PANDEMIK COVID 19
Authors: Rayani Dewi
Published: September 2021

Artikel ini membahas tentang pentingnya komunikasi positif dalam lingkungan keluarga. Anak akan dapat memahmi apa yang diinginkan oleh orang tuanya apa bila komunikasi positif yang digunakan terlaksana dengan baik, begitu juga sebaliknya. keadaan wabah yang melanda dunia saat ini sangatlah berimbas pada segala aspek kehidupan individu tak luput juga hubungan anak dan orang tua dalam satu keluarga oleh sebab itu sangatlah dibutuhkan ritme komunikasi yang baik dalam menjalani dan beradaptasi dengan keadaan ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan literature teori atau kepustakaan (library research). Berdasarkan hasil analisis dapat dibuktikan bahwa dibutukan komunikasi yang positif serta efektif dalam menumbuhkan rasa aman dalam keluarga dimasa pandemic covi 19. Dengan adanya komunikasi yang baik maka kebutuhan individu akan adanya rasa aman dalam situasi yang serba tidak menentu ini dapat terpenuhi, keluarga merupakan masayarakat kecil dalam diri individu yang mana tempat bersandar dan mendapatkan perlindungan.
PENGARUH KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA
Authors: Kartiani Baiq Sarlita
Published: September 2021

Konseling kelompok adalah upaya pemberian bantuan yang bersifat pencegahan dan pengembangan kemampuan pribadi sebagai pemecahan masalah secara kelompok. Konseling kelompok bertujuan untuk membantu masalah interaksi khususnya meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji penerapan konseling kelompok dalam meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal pada siswa kelas XI Akomodasi Perhotelan .Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket sebagai metode pokok dan metode observasi, wawancara serta dokumentasi sebagai metode pelengkap. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 1.059 siswa dengan focus penelitian pada kelas XI jurusan Akomodasi Perhotelan sebanyak tiga kelas sejumlah 76 siswa dan sampel yang digunakan untuk memperoleh data adalah 8 siswa yang memiliki skor kemampuan komunikasi interpersonal rendah.  Untuk menganalisa data menggunakan rumus t-test, berdasarkan analisis data t hitung sebesar 5,401 dengan nilai t tabel pada taraf signifikansi 5 %  dengan db (N-1) = 7  sebesar2,365. Dengan demikian nilait  hitung lebih besar dari pada nilai t pada tabel (5,401> 2,365), sehingga dapat di simpulkan Ada Pengaruh konseling kelompok terhadap kemampuan komunikasi interpersonal siswa kelas XI akomodasi perhotelan di SMKN 4 Mataram Tahun Pelajaran 2020/2021 dinyatakan Signifikan.Kata Kunci          : Konseling Kelompok, Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa.
HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA MADRASAH ALIYAH RAUDLATUSSHIBYAN NW BELENCONG TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: Ahmad Hariadi , Wurru Lidya Lali , Maharani Jessica Festy
Published: September 2021

Abstract. Marriage is designed to form a harmonious and eternal family in accordance with Law number 1 of 1974. Therefore it is the responsibility of parents in teaching various knowledge, value and norm as well as role model in behavior to children. It was found that children with disharmony family background will experience the disorder of personality, emotional, antisocial and behavioral disorder (delinquent). The purpose of this study was to know the relationship between family harmony with aggressive behavior in students of the Belencong Aliyah Raudlatushibyan NW Madrasah in Academic Year of 2019/2020. Family harmony is characterized by a form of two-way communication, mutual respect for opinion, mutual love and the attitude of parents who protect children. Aggressive behavior intended in this research is in the form of physical, psychological, verbal and non-verbal aggressive The design of this study used quantitative research that is a causal relationship. The sample in this study were 21 students from disharmony families. Data collection technique using the questionnaire method as the main method, observation, interview and documentation as a complementary method. By the result of data analysis using statistical method with Product Moment analysis showed that the value of r-count <r-table was 0.871 <1.729 then the null hypothesis (Ho) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted at a significance level of 5% so that it can be interpreted that there is a Relationship Between Family Harmony with Aggressive Behavior Students of the Belencong Aliyah Raudlatushibyan Madrasah in Academic Year of  2019/2020.Key word: harmony family, aggressive.
MEREDUKSI PRASANGKA ETNIK SISWA DENGAN TEKNIK RESTRUCTURING COGNITIVE SUATU KERANGKA KONSEPTUAL
Authors: Hasrul Hasrul , Ahmad Hariadi
Published: September 2021

Abstrak. Bangsa Indonesia disebut sebagai salah satu negara yang memiliki ragam budaya. Keragaman tersebut merupakan wujud dari bangsa multikultur  yang terlihat dari perbedaan bahasa, suku, etnis, dan keyakinan agama serta kebiasaan-kebiasaan kultural lainnya. Perbedaan budaya dalam kategori latar belakang suku dan etnis, sering kali memunculkan prasangka yang membuat seseorang dinilai terlebih dahulu sebelum dia dikenal lebih mendalam. Jika prasangka dan stereotipe negatif dibiarkan terus-menerus dan meluas, maka konflik  berskala besar tidak dapat hindari karena individu telah memiliki benih-benih permusuhan sejak usia sekolah. Artikel ini bertujuan untuk menawarkan kerangka konseptual terhadap konselor mengenai upaya untuk mereduksi prasangka etnik siswa melalui teknik cognitive restructuring. Cognitive restructuring adalah salah satu teknik konseling dalam pendekatan cognitive therapy yang bertumpu pada  restrukturisasi  atau pembenahan  kognitif  yang menyimpang.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B TK HADI SAKTI
Authors: Anam M. Chaerul , Irfan Ahmad Zainul , Kartiani Baiq Sarlita
Published: September 2021

Penggunaan Metode Bermain Peran dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak pada Kelompok B TK Hadi Sakti dilakukan untuk memberikan nuansa baru agar anak dapat menerima pembelajaran yang diberikan. Melalui  Metode Bermain Peran diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kemampuan berbicara anak Kelompok B TK Hadi Sakti Kecamatan Narmada Kabupaten Lombok Barat dapat tercapai melalui Metode Bermain Peran. Dalam pelaksanaannya penelitian ini menggunakan lembar observasi dan ceklist. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik observasi dan dokumentasi. Penelitian ini terbagi menjadi 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. pada siklus pertama nilai rata- rata anak masih adalah 70, masih dikatakan cukup baik, kemudian peneliti melanjutkan ke siklus II, pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh adalah 88 atau sangat baik, maka oleh peneliti diselesaikan sampai siklus II. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui metode bercerita dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B TK Hadi Sakti, hal ini dibuktikan oleh adanya peningkatan keberhasilan pada siklus II engan nilai rata-rata 88.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN BANTUAN LKS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS III SD NEGERI 42 AMPENAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: Masruni Masruni
Published: September 2021

Abstrak. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 42 Ampenan pada siswa kelas III semester II tahun pelajaran 2019/2020 yang kemampuan siswanya dalam mata pelajaran PKn masih cukup rendah. Tujuan Penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan prestasi belajar PKn dengan model pembelajaran kooperatif melalui bimbingan kelompok dengan bantuan LKS dalam pembelajaran tematik siswa kelas III SD Negeri 42 Ampenan semester II tahun pelajaran 2019/2020. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah  tes prestasi  belajar.  Data yang telah terkumpul  kemudian  dianalisis  secara deskriptif.Dengan kreteria keberhasilan dengan nilai rata-rata sesuai KKM (71) dan presentase ketuntasan belajar mencapai 80% atau lebih. Hasil  analisis  menunjukkan  adanya  peningkatan  prestasi  belajar,  dari  data awal  diperoleh  nilai  rata-rata  65,42  dengan  presentase  ketuntasan  belajar  sebesar 62,50%  yang  menunjukkan  bahwa  kemampuan  siswa  dalam  mata  pelajaran  PKn masih sangat rendah,setelah  diberikan tindakan pada siklus I dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif melalui bimbingan kelompok dengan bantuan LKS meningkat dengan nilai rata-rata 67,92 dan presentase ketuntasan belajar 75%, pada siklus II meningkat   lagi nilai rata-rata menjadi 72,00 dengan presentase ketuntasan belajar  sebesar  95,83%.  Berdasarkan  hasil  yang  telah  diperoleh  pada  siklus  II, semakin   meningkat   keberhasilan   dalam   penelitian   ini  telah  tercapai   sehingga penelitian dihentikan. Dari  semua  data  pendukung  pembuktian  pencapaian  tujuan  pembelajaran dapat   disimpulkan   bahwa   model   pembelajaran   kooperatif   melalui   bimbingan kelompok dengan bantuan LKS dalam pembelajaran tematik dapat meningkatkan prestasi  belajar  PKn  siswa  kelas  III SD  Negeri    42  Ampenan  semester  II tahun pelajaran 2019/2020. Sehingga dapat disarankan model ini dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran siswa di Kelas III.Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Tematik
PENGARUH KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU MEROKOK PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BATU LAYAR LOMBOK BARAT
Authors: Nuraeni Nuraeni , Noralita Nabila
Published: September 2021

Abstrak: Perilaku merokok adalah suatu yang dilakukan seseorang berupa membakar dan dan menghisap tembakau serta menimbulkan asap yang dapat terhisap oleh orang di sekitarnya. Untuk meminimalisir tingkat kecanduan merokok pada siswa dengan cara memberikan konseling kelompok. Pemberian konseling kelompok dengan tujuan memberikan bantuan kepada individu (konseli) yang dilakukan dalam suasana kelompok, bersifat pencegahan dan penyembuhan, serta bertujuan untuk memberikan kemudahan dalam berbagai aspek perkembangan dan pertumbuhannya merokok. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok terhadap perilaku merokok pada siswa kelas XI SMKN 1 Batu Layar, Lombok Barat. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 10 orang. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah data angket sebagai metode pokok, sedangkan data wawancara, observasi dan dokumentasi sebagai metode pelengkap. Dalam hal ini angket dikembangkan berdasarkan indikator-indikator perilaku merokok. Analisis data menggunakan uji t-tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konseling kelompok berpengaruh terhadap penurunan tingkat kecanduan merokok.Kata Kunci: Konseling Kelompok, Perilaku Merokok
STRATEGI TATA KELOLA ADMINISTRASI PADA PERGURUAN TINGGI BERBASIS ELECTRONIC RECORDS
Authors: Hardiansyah Hardiansyah , Fahmi Agus
Published: September 2021

Governance administration referred to in this research is how institutions organize, manage, and store data/records relating to the implementation of the administrative activities of Higher Education institutions, starting from the leadership down to the student level. The corporate governance is an activity that needs to be done effectively and efficiently in order to support productivity college. So far, the administration at the College still done conventionally. This is evident from the number of files and archives college piled up in the room and a filing cabinet. Thus, to find back the document that has been stored in cabinets require considerable time, besides that it must dismantle all the documents that have been previously arranged. The research method uses a qualitative approach, Draft Action Research utilizes quantitative data with qualitative data such as method mix focused on applied technology. Based on the research results obtained by the collected records in IKIP Mataram records are divided into several groups. By performing data reduction, grouping the records contained in the IKIP Mataram look that good governance based administration of electronic records has been applied properly. There are nine groups of records obtained in this study in which each group of records managed by each institution and the IKIP Mataram. Use of Electronic Records in the administration and other administrative activities at the IKIP Mataram very effective. All data on their activities and archives stored neatly in the respective chambers, structured data classification, and search data is quite efficient.Use of Electronic Records that can be controlled systematically to records from the time of creation or receipt, processing, distribution, organization, storage, retrieval up to destruction. Application of Electronic Records in higher education is relevant to the development and advancement of Science and Technology today, the program is a major concern so as to form a permanent administrative governance, especially at the IKIP Mataram.Keywords: Strategy, Governance, Electronic Records
ANALISIS PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN MULTIMEDIA OLEH MAHASISWA PRODI TEKNOLOGI PENDIDIKAN IKIP MATARAM
Authors: Kurniawati Wiwien , Ahmad Muhtar
Published: September 2021

Penelitian ini dilakukan berdasarkan pentingnya media pembelajaran dalam proses kegiatan belajar mengajar didalam kelas. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejauh mana kemampuan Mahasiswa dalam pembuatan media pembelajaran yang layak digunnakan dalam proses pembelajaran.  Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dan angket. Teknik analisis data berdasarkan kriteria kelayakan media pembelajaran, yaitu aspek Pewarnaan, aspek Pemakaian Kata dan Bahasa, aspek Tampilan pada Layar, aspek Penyajian, aspek Animasi dan Suara. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh ahli media untuk pembuatan media pembelajaran oleh Mahasiswa pada mata kuliah pendidikan multimedia di program studi Teknologi Pendidikan, perolehan persentase untuk setiap aspek yaitu  aspek Pewarnaan 57 %, aspek Pemakaian Kata dan Bahasa 55 %, aspek  Tampilan pada Layar 58 %, aspek Penyajian 57 %, aspek Animasi dan Suara 56 % yang  artinya media pembelajaran yang dibuat oleh Mahasiswa dalam kategori Layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Sedangkan  untuk uji kelayakan ahli materi memiliki 3 aspek, yaitu aspek Kelayakan Isi, aspek Kelayakan Penyajian, aspek Kontekstual. Hasil analisis  kelayakan oleh ahli materi diperoleh persentase untuk masing-masing aspek yaitu, aspek Kelayakan Isi 99 %, aspek Kelayakan Penyajian 87 %, dan aspek Kontekstual 88 %, dimana semua aspek dalam kategori Sangat Layak. Hal ini dapat dilihat  dari kesesuaian antara media yang dibuat sesuai dengan pemanfaatan dan tujuan pembelajaran. sehingga hal ini dapat disimpulkan bahwa Mahasiswa memiliki kemampuan yang layak dalam pembuatan media pembelajaran untuk digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Pendidikan Multimedia
MUTU DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Authors: Zulfakar Zulfakar
Published: September 2021

Abstract: Management is a theory that is used as a foundation to carry out all organizational activities which have been jointly determined, in order to achieve togetherness of vision and mission in institutions, of educational institutions in particular, both in the domain of national and institutional objectives. Improving the quality of education becomes a very urgent problem, related to customers, from direct education users "learners" of society in general, to continue to improve develop all potential which is institutionally, will be facilitated by educational institutions, in the concept of decentralization of education in the management, implementation, development, and policy determinants in a structured manner, starting from the central government, provincial government, regional / city government, educational institutions to the class or teacher who directly become the main executor in the process of educational journey series. Keywords: Quality, Islamic Education Institution
EVALUASI TINGKAT KETERPAKAIAN KOLEKSI PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SMAN 1 LABUAPI
Authors: Rohiyatun Baiq , Aryani Menik
Published: September 2021

Perpustakaan dapat dikatakan berhasil jika banyak digunakan oleh pemustakanya. Salah satu aspek penting untuk membuat perpustakaan itu banyak digunakan pemustaka adalah ketersediaan koleksi yang memenuhi kebutuhan penggunanya. Kegiatan evaluasi terhadap bahan pustaka perlu dilakukan agar dapat mencapai tujuan Perpustakaan SMAN 1 Labuapi pada bulan Januari sampai bulan Desember 2018 memiliki 447  judul buku dengan 4.140 eksemplar buku. Berbagai macam bahan pustaka yang terdapat disirkulasi terdiri dari buku teks dan buku untuk pengembangan ilmu (bahan pustaka umum). Untuk mengetahui bahan pustaka apa saja yang dibutuhkan pengguna perpustakaan di awal tahun ajaran perpustakaan menyebarkan formulir penambahan bahan pustaka keseluruh guru masing-masing mata pelajaran untuk mengisi judul buku yang diperlukan, baik itu buku wajib maupun buku pengayaan informasi bagi pengguna. Jumlah judul dan eksemplar juga belum memenuhi rasio jumlah siswa dan buku ditetapkan pemerintah. Strategi promosi yang dilakukan dengan membangun komunikasi dengan pengguna, merupakan pemanfaatan ilmu komunikasi dalam segala kegiatan promosi, oleh karena itu diperlukan kemampuan dalam berkomunikasi dengan pengguna, lingkungan, fasilitas dan bahan pustaka yang ada. Analisis kekuatan dan kelemahan koleksi diperlukan untuk mengetahui kedalaman dan kelengkapan koleksi dalam subjek tertentu. Kemudian elemen-elemen yang perlu diperhatian dalam mengembangkan bahan pustaka perpustakaan adalah perpustakaan harus mengkaji siapa penggunanya, mengkaji layanan jasa informasi apa yang diinginkan pengguna, mengkaji benefit yang dicari pemustaka, menganalisa kekuatan, kelemahan, dan peluang yang dimikili perpustakaan, serta jasa yang ditawarkan, mengkaji kekuatan dan kelemahan kompetisi, memahami perbedaan antara perpustakaan dan kompetisi dan membuat perencanaan yang dapat diaplikasikan untuk mencapai tujuan.  Kata Kunci: Evaluasi, Koleksi Pustaka, Pustakawan, Promosi
ANALISIS SERVQUAL BERDASARKAN PERSEPSI DAN EKSPEKTASI SISWA TERHADAP LAYANAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Authors: Hardiansyah Hardiansyah
Published: September 2021

Layanan pendidikan merupakan jasa yang diberikan oleh pihak penyedia jasa atau sekolah kepada siswa. Kualitas layanan pendidikan dapat diketahui dengan cara membandingkan persepsi dan ekpektasi siswa terhadap layanan pendidikan yang benar-benar mereka peroleh selama proses pendidikan yang ditempuh di sekolah. Pemasalahan penelitian ini adalah bagaimanakah kualitas layanan pendidikan di SMK Darul Qur’an Bengkel Lombok Barat. Tujuan penelitian ini  adalah  untuk  mengetahui  kualitas layanan pendidikan di SMK Darul Qur’an Bengkel Lombok Barat. Populasi  dalam  penelitian  adalah seluruh  siswa  SMK Darul Qur’an Bengkel Lombok Barat sebanyak 64 siswa dan sampel dalam penelitian adalah seluruh populasi yang berjumlah 64 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah item-by-item gap analysis dan dimention-by-dimention gap analysis. Hasil deskripsi variabel penelitian menunjukkan variabel ekspektasi siswa dalam kategori tinggi dan variabel persepsi siswa dalam kategori memuaskan. Hasil penelitian di peroleh informasi bahwa dari lima dimensi kualitas layanan (bukti fisik, kehandalan, daya tanggap, jaminan dan empati) semuanya memiliki nilai negatif yaitu nilai persepsi lebih rendah dari nilai ekspektasinya. Artinya layanan pendidikan yang harapkan siswa belum dipenuhi oleh sekolah. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa secara umum kualitas layanan pendidikan di SMK Darul Qur’an Bengkel Lombok Barat masih rendah. SMK Darul Qur’an Bengkel Lombok Barat hendaknya berupaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan dengan melibatkan siswa maupun orang tua siswa sebagai pelanggan. Adapun  peningkatan kualitas yang perlu diprioritaskan yaitu pada atribut penjagaan kebersihan ruang kelas dan lingkungan sekolah, penyediaan buku perpustakaan, dan penguasaan metode penilaian hasil belajar oleh guru.  Kata Kunci: Kualitas Layanan, Persepsi dan Ekspektasi siswa, Layanan Pendidikan
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI TK DARUL MUHSININ
Authors: Sarilah Sarilah , Huda Khairul , Iman Nurul
Published: September 2021

Kemampuan kognitif ini merupakan akal pikiran dari manusia yang harus dikembangkan bersamaan dengan kemampuan yang lainnya (Bahasa,sosial-emosional, moral dan agama). Tulisan mengakaji tentang pengembangan kemampuan kognitif anak melalui pendekatan pembelajaran kontektual teaching lerning yang berlndaskan oleh beberapa makna atau arti tentang kognitif yaitu; 1) kognitif adalah kemampuan untuk berpikir secara abstrak. 2). bahwa kognitif adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan, 3) kognitif adalah intelektual ditambah dengan pengetahuan, 4). bahwa kognitif adalah teknik untuk memproses informasi yang disediakan oleh indra. Terdapat beberapa alternative yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan kognitif yaitu dengan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching Learning dapat diterapkan dalam kurikulum apa saja, bidang study apa saja, dan kelas yang bagaimanapun keadaannya, dalam pendekatan pembelajaran Contextual Teaching Learning dengan melakukan hal sebagai berikut: (1). menstimulasi pemikiran anak dengan cara bekerja sendiri, dan mengkonstruksi sendiri pengetahuan dan keterampilan  barunya. (2) melakukan pembelajaran melalui kegiatan inkuiri untuk semua topic/tema (3). Mengembangkan rasa ingin tahu dengan memberikan kesempatan untuk bertanya. (4). menciptakan suasana masyarakat belajar. (5). Menghadirkan contoh pembelajaran melalui  refleksi di akhir pertemuan (5). Melakukan penilaian .penelitian ini menggunakan pendekatan research and development (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan, teknik pengumpulan datanya adalah; metode tes,wawancara dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran kontextual teaching learning dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak pada kelompok B di TK darul Muhsinin.Kata Kunci: Kemampuan Kognitif, Contextual Teaching Learning
EKSISTENSI PENGELOLAAN TATA USAHA PADA LEMBAGA TINGGI SWASTA
Authors: Fahmi Agus
Published: September 2021

The academic management system at Tertiary Education Institutions is the core of the implementation of Higher Education activities that regulate all matters including the effectiveness of implementation, information, service quality, and efficient use of resources. Management strategy is a process or series of decision-making activities that are fundamental and comprehensive, accompanied by determining how to carry it out, which is made by the leadership and implemented by all levels in an organization to achieve goals. In the implementation of Private Higher Education (PTS) it is imperative that the quality of academic services be carried out in a directed, disciplined manner, with total quality, and ensures the realization of the quality of higher education properly. So far, many higher education institutions, especially private universities, have always put aside academic services, even only as a symbol for academic services within the institution. In fact, when viewed from various perspectives it is common knowledge that effective academic services will have a positive effect on the quality of the institution. Therefore it is very important to determine a strategy that supports the achievement of goals, because strategic is a large-scale planning (called strategic planning) that is oriented towards a far-reaching future (called a vision), and is determined as the decision of the highest leadership (decisions that are fundamental and principle), in order to enable the organization to interact effectively (called a mission), in an effort to produce something (operational planning to produce goods and / or services and services) of quality, directed at optimizing the achievement of goals (called strategic objectives) and various objectives (operational objectives). ) organization (Nawawi, 2003). Keywords: Existence Management, Private College
PENGARUH INOVASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMKN 9 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Authors: Hardiansyah Hardiansyah , Mardianti Eka , Najwa Lu`luin
Published: September 2021

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Apakah ada pengaruh inovasi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMK Negeri 9 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh inovasi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMK Negeri 9 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019. Subjek dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik populasi, jumlah populasi sebanyak 48 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket sebagai metode pokok sedangkan metode dokumentasi sebagai metode pelengkap. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis statistik dengan rumus Regresi Linier Sederhana. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai sebesar 2,099 selanjutnya nilai tersebut dikonsultasikan dengan nilai  sebesar 1,677 pada taraf signifikan 5% dengan N = 48. Kanyataan tersebut menunjukkan bahwa nilai  lebih besar dari nilai  atau 2,099 > 1,677, maka hasil analisis data dalam penelitian ini dinyatakan Signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “Ada Pengaruh Inovasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Di SMK Negeri 9 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019”. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa inovasi kepala sekolah berperan dalam meningkatkan motivasi kerja guru di sekolah. Inovasi yang dilakukan kepala sekolah membuat para guru termotivasi bekerja lebih aktif dan selalu ingin meningkatkan hasil kerjanya. Dari hasil penelitian ini terdapat hal-hal yang baik yaitu kepala sekolah mampu mendorong guru agar lebih semangat dan memiliki tanggung jawab dalam pekerjaannya. Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu bahan pertimbangan bagi peneliti lain untuk melakukan penelitian yang lebih dalam lagi terhadap aspek-aspek yang masih kurang yaitu kepala sekolah dalam membimbing para guru mengembangkan bahan ajar dan guru yang belum puas dengan gaji yang diterimanya sebagai guru. Kata kunci : Inovasi Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru
Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Keliling dan Luas Bangun Datar di SDN 01 Terong Tawah
Authors: Mustamiin M Zainal
Published: September 2021

Kesulitan siswa dalam memahami konsep-konsep dalam mata pelajaran matematika merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Oleh karena itu diperlukan suatu tindakan yang memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar. Salah satu pembelajaran inovatif yaitu model pembelajaran problem based learning. Tujuan yang ingin di capai di dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas yang dianalisis dengan rumus persentase pada hasil belajar dan aktivitas diukur dengan dengan rumus skor aktivitas belajar. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa rata-rata aktivitas siswa untuk pertemuan I sebesar 68,23 % yang tergolong cukup aktif dan pertemuan II adalah 70,63 % tergolong kategori cukup aktif. Sedangkan pada siklus II rata-rata aktivitas siswa untuk pertemuan I adalah 74,86 % yang tergolong aktif dan pada pertemuan II adalah 79,20 % juga tergolong aktif. Untuk nilai rata-rata kelas siklus I sebesar 71,45 dengan persentase ketuntasan belajar 64 % dan pada siklus II nilai rata-rata ketuntasan belajarnya adalah 81,29 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 88 %. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok keliling dan luas bangun datar di kelas IV SDN 01 Terong Tawah Tahun Pelajaran 2019/ 2020. Dengan model pembelajaran problem based learning aktivitas siswa dalam pembelajaran mengalami peningkatan. Kata kunci: hasil belajar, problem based learning
ANALISIS DIGITAL MARKETING PADA HOTEL KILA DI KABUPATEN LOMBOK BARAT TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN
Authors: Aryani Menik
Published: September 2021

Penelitian ini berjudul “Analisis Digital Marketing Pada Hotel Kila Di Kabupaten Lombok Barat Terhadap Kepuasan Konsumen”. Penelitian ini dilakukan di Hotel Kila Sengiggi Beach, dengan jumlah responden 100 orang. Konsumen yang dijadikan responden pada penelitian ini diambil secara acak dan telah menginap lebih dari tiga kali. Penelitian ini bertujuan untuk melihat analisis digital marketing yang berpengaruh terhadap kepuasan konsumen. Dalam penelitian ini ada 2 (dua ) variable yang diteliti yaitu aksesbilitas dan interaktivitas. Analisis data yang digunakan adalah AnalisisFishbein Attitudeanalisis ini digunakan untuk mengetahui digital marketing yang mana yang paling responden tertarik sehingga memiliki keinginan untuk menginap kembali di Hotel Kila Sengiggi Beach. Berdasarkan analisis kepuasan konsumen  menunjukkan konsumen sudah merasa puas dengan layanan digital marketing  yang diberikan Hotel Kila Sengiggi Beach. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil rata-rata sikap responden terhadap variabel digital marketing  Hotel Kila Sengiggi Beach di atas angka 3,00. Dan dari ke-dua variabel digital marketing  layanan variable aksesbilitasmemiliki angka tertinggi yaitu 3,46, sehingga hal itu yang membuat konsumen merasa puas dan berperilaku untuk menginap lagi di Hotel Kila Sengiggi Beach. Keywords :Digital Marketing, kepuasan konsumen.
HUBUNGAN KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 2 TANJUNG KABUPATEN LOMBOK UTARA
Authors: Endriani Ani , Yulianti Yulianti
Published: September 2021

Konsep diri adalah pandangan dan perasaan kita tentang diri kita, yang berhubungan dengan aspek fisik, sosial dan psikologis, pandangan dan perasaan kita tentang diri kita, mencakup persepsi individu mengenai karakteristik fisik, melainkan juga penilaian mengenai apa pernah dicapai, dan apa yang dijalani.  Sedangkan rumusan masalahan dalam penelitian ini adalah: apakah ada ”Hubungan Konsep Diri terhadap  Prestasi Belajar pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Tanjung Kabupaten Lombok Utara”.? Adapun tujuan dalam penelitian adalah:”Ingin mengetahui Hubungan Konsep Diri Terhadap Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Tanjung Kabupaten Lombok Utara. Tekhnik yang di gunakan dalam penelitian adalah: menggunakan proposional random samplingd. Dengan jumlah populasi 200, sampel25/100x200= 50 orang. jadi jumlah sampel penelitian ini adalah 50 orang. Sedangkan metode yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitan ini adalah: metode angket sebagai metode pokok sedangkan metode observasi, wawancara, dokumentasi sebagai metode pelengkap dengan  analisis data  menggunakan rumus product moment. Hasil analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis no (Ho) ditolak sebab nilai r hitung lebih besar dari pada r tabel dengan signifikan 5% (3,070>0,279) dengan demikian Hubungan Konsep Diri Terhadap Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Tanjung Kabupaten Lombok Utara. signifikan. Kata kunci: Konsep Diri, Prestasi Belajar
MONITORING OF AIR AND SURFACE WATER POLLUTION IN THE RYAZAN REGION
Authors: Chernaya V. V. , Voronin R. M. , Suchkov Ч. A. , Gornov V. A. , Deryagina L. E.
Published: September 2021

Aim: To perform expert assessment of monitoring data on air pollution and surface water in the Ryazan region, Central Russia. Methods: A descriptive study. The information of state standards and regulations in the field of sanitation and hygiene, local acts in the field of environmental monitoring, a number of federal and regional statistical books were studied, analyzed and systematized. Screening evaluation of the analytical information, identification and generalization of problems in the existing system of chemical monitoring and identification of hazards and risks were done. We used a method for analyzing and synthesizing statistical information and a method of converting absolute values to relative values. The system analysis allowed us to draw conclusions and recommendations and to suggest the directions for further research. Results: The analysis of atmospheric air and surface water pollution information in the Ryazan region is presented. The urgent need to change the existing system for monitoring atmospheric air and surface water is shown. The ways of the environment chemical monitoring effectiveness increasing and increasing the level of objectivity of environmental quality assessment procedures in the Ryazan region are outlined. The necessity of working and organizing a system of continuous operational monitoring of environmental components, monitoring of toxicants and implementation of independent expert monitoring of environment components with the further going aim to develop "Medical and ecological Atlas of Ryazan region". Conclusions: The situation with chemical pollution of the atmosphere and surface water objects in the Ryazan region has been stagnating since the 1990s. Periodic ultra-high pollution parameters were detected, in some cases exceeding the maximum permissible standards by tens and hundreds of times. The solution of the effectiveness and environmental quality assessment reliability problem lies in the improvement of the state monitoring system and the support of independent expert monitoring.
SPATIO-TEMPORAL CLUSTERS OF CANCER INCIDENCE IN THE ROSTOV REGION
Authors: Arkhipova O. E. , Chernogubova E. A.
Published: September 2021

Introduction: Malignant neoplasms represent a substantial medical and social problem of this century. Neither significant progress in our ability to diagnose caner at an early stage nor advancements in treatment contributed to the reduction in the incidence of cancer. A need for better understanding of the distribution of cancer over time and space warrants studies of spatio-temporal clusters of the most common malignant neoplasms. Aim: To study spatiotemporal clusters in the incidence of the most common cancers in the Rostov region, Southern Russia. Methods: We studied the incidence of lung-, breast-, colon- and prostate cancers from 2001 through 2016 in the Rostov region using the official statistical data. Spatio-temporal analysis of the data and their visualization was performed using the tool "Analysis of emerging hot spots" from the "In-depth analysis of spatiotemporal patterns" set of tools of the ArcGIS Pro software environment. Results: The incidence of prostate- and breast cancer increased by 119.6 % from 9.7 in 2001 to 21.3 cases per 100 thousand population (p < 0.05) and by 27.2 % from 26.8 to 34.1 cases per 100 thousand population (p < 0.05), respectively. The incidence of lung cancer decreased by 32.3 % from 51.0 to 34.5 cases per 100 thousand population (p < 0.05). The analysis showed that the prevalence of cancer varies significantly across individual territorial systems. Spatial clusters of low incidence of cancer are localized in the northern and central parts of the region. The "Hot spots" of the cancer incidence are located mainly in the southern part of the region. Conclusions: Identification of spatial and temporal clusters of the incidence of malignant neoplasms allows to set priorities in the implementation of measures aimed at management of factors which increase the incidence of cancer. Temporal trends in the incidence of malignant neoplasms reflects the level of the ecological well-being of the region.
ALIŞVERİŞ AKDİNDE AYIPLI MALIN KUSURUNDAN ÖTÜRÜ YÜKÜMLÜ TUTULMAMA (BERÂET) ŞARTININ TARAFLARIN RIZÂSI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Authors: KAYAPINAR Hasan
Published: September 2021

İslam hukukçuları akitlerde tarafların rızâsına büyük önem atfetmekte, rızânın ihlâl edilmesi durumunda ilgili tarafa yaptığı akdi feshetme hakkı vermektedir. Ayıp muhayyerliği de ayıplı malın satışa konu olması durumunda müşteri için bir hak olarak tanınmaktadır. Bununla birlikte İslam hukukçuları prensip olarak müşterinin maldaki ayıba râzı olduğu durumlarda ayıp muhayyerliğinin düştüğünü kabul etmektedir. Satıcı, mutlak olarak malın ayıptan berî olduğunu, maldaki herhangi bir ayıptan dolayı sorumluluk kabul etmeyeceğini beyan ederse bu şartın geçerliliği mezhepler arası tartışmalıdır. Hanefî mezhebi bu şartı meşrû kabul ederken diğer mezhepler genel anlamda bu şartı câiz görmezler. Bu çalışmada mezheplerin bu konudaki delilleri incelemeye tâbî tutulmuş ve değerlendirmeler yapılmıştır. Bu değerlendirmeler yapılırken İslam hukukçularının akitlerde gözettiği temel amaçlarından olan tarafların rızâsı hususu merkeze alınmış, muhtelif görüşler bu minvalde incelenmiştir. Daha sonra bu konuda tarihî süreç içerisinde ortaya atılmış farklı görüşler incelenmiş ve günümüz şartlarına da dikkat çekilerek ulaşılan sonuç ifade edilmiştir.
Repeatability and reproducibility of a topographic system to evaluate the spine
Authors: Sarti Jefferson Kran , Noll Priscilla Rayanne e Silva , Escobar Daise Fernanda Santos Souza , Feitosa Sheila Oliveira , Ferreira Dhecyeny Alves , Noll Matias
Published: September 2021

Objective: This study aimed to determine the repeatability and reproducibility of a topographic system for evaluating the spine in students. Methods: Thirty-seven students participated in this study. Participants were positioned with their backs facing the system, in orthostatic posture, with bare backs. The spinous processes of the seventh cervical vertebra (C7) and second sacral vertebra (S2), and the right and left posterior superior iliac spine (PSIS) were marked. Each student was evaluated five times, once on the first day and four times on the second day. The following variables were used for evaluation: kyphosis angle, lordosis angle, trunk length, and anterior and lateral perturbations. SPSS 17.0 (IBM, Armont, NY, USA) was used for performing statistical analyses, which included descriptive analysis, Intraclass Correlation Coefficient (ICC), and one-way ANOVA, with a significance level of 0.05. Results: topographic system showed excellent values, and a positive correlation was observed with reference to the ICC of reproducibility and repeatability for all analyzed variables. Conclusion: These results show that this system can be used to diagnose postural changes, and to estimate thoracic kyphosis and lumbar lordosis angles. It can also be used for providing additional information on the positioning of the surface of the back.
Conhecimento e uso da contracepção na adolescência: contribuições da assistência de enfermagem
Authors: Leite Airton César , Silva Mariana Pereira Barbosa , Avelino Juliana Torres , Sousa Geovana Maria Rodrigues de , Sousa Maria Vitalina Alves de , Barbosa Maria Vitória Rodrigues , Santos Dayná Gomes Soares dos , Santos Samuel Lopes dos , Miura Thatyani de Araújo , Fernandes Maria Clara de Carvalho Freire , Morais Shirley Cardoso , Cardoso Cynthia Patrícia de Sousa , Lima Erica Williams de Moreira , Sousa Vanessa Lorrana Correia de , Pedreira Maria Celita Vieira , Maniçoba Aryanna Quadros , Sousa Neta Raimunda da Silva , Silva Karla Cynthia dos Santos e , Farias Shandallyane Ludce Pinheiro de , Sousa Bruna Karinnay da Silva , Moura Layanne Cavalcante de , Apolinário Joelma Maria dos Santos da Silva , Rocha Samara Atanielly
Published: September 2021

Analisar as evidências científicas publicadas sobre o conhecimento e uso da contracepção na adolescência: contribuições da assistência de enfermagem. O presente estudo trata de uma revisão bibliográfica do método revisão integrativa da literatura, realizado nos meses entre março a agosto de 2021. A busca efetuou-se, através da Plataforma da Biblioteca Virtual em Saúde - BVS, utilizando as bases de dados LILACS, BDENF, por meio da SCIELO. Aderindo-se através dos descritores/palavras chaves: “Cuidados de Enfermagem”, “Anticoncepcionais”, “Adolescente”, “Educação em Saúde”, combinados com o operador booleano “AND”. O papel do enfermeiro como educador em saúde atuando em unidades básicas de saúde, entre outros espaços sociais, como a escola, devidamente capacitados para a função educativa, auxiliando o adolescente no processo de construção do conhecimento e sua utilização para o autocuidado. As ações de educação em saúde abordando temas como sexualidade, métodos contraceptivos e as IST’s, HIV e AIDS são consideradas como ferramenta importante na promoção da saúde e prevenção de doenças. É necessário construir um conhecimento crítico dos adolescentes em relação a sua saúde, favorecendo a eles o empoderamento de cuidar de si próprio, os responsabilizando de manter sua saúde e se prevenir contra as IST’s e uma gravidez indesejada. O conhecimento adequado sobre os diversos métodos contraceptivos disponíveis pelos jovens é de grande importância para que seja feita a melhor escolha, adequando-a as condições socioeconômicas, comportamento sexual, além de auxiliar o uso correto.
RPG educacional para o ensino de Química, Física e Astronomia: a aventura estelar
Authors: Freitas Leandro Carlos Lima , Costa Wendel Lisboa , Sitko Camila Maria , Chagas Maria Liduina das
Published: September 2021

Neste trabalho, recorte de uma dissertação de mestrado, é apresentada a criação de um jogo de RPG (Role Playing Game) educacional, que poderá ser utilizado no ensino presencial ou remoto, de forma fixativa ou avaliativa. Esse estudo lúdico aborda a temática do modelo atômico de Bohr, linhas espectrais e números quânticos, a nível de Ensino Médio, representados dentro de uma aventura estelar. A elaboração do jogo se associa com os jogos D & D, no entanto, relatamos desde já, que são RPGs que podem ser criados em diferentes cenários, abordando múltiplos conteúdos e narrativas, dependendo da forma que o professor desejar manuseá-lo em sala de aula.
A observação de aves como facilitador do ensino de Biologia
Authors: Silva Viviane Assunção da , Nunes Josué Ribeiro da Silva , Silva Paulo Sérgio Lopes da
Published: September 2021

A escola contemporânea tem sofrido grande impacto diante das transformações ocorridas na sociedade, sendo impelida a buscar novas propostas de ensino, a fim de superar o fracasso escolar. Assim, na tentativa de imprimir significado a aprendizagem de biologia e torná-la mais eficaz, cada vez mais tem-se investido na utilização de espaços públicos não formais, afim de aproveitar a curiosidade e disponibilidade dos estudantes para que ocorra a consolidação do processo ensino-aprendizagem, aliando teoria e prática. Deste modo, este trabalho teve como objetivo evidenciar a observação de aves no Parque Lagoa da Garça em Juína-MT, como uma ferramenta válida para o ensino de biologia. Para tanto foi elaborada uma sequência didática envolvendo a realização de trilha interpretativa, onde estudantes puderam ser protagonistas do processo ensino-aprendizagem. Antes e posterior a execução do planejamento didático, os estudantes responderam questionários, denominados de pré-teste e pós-teste, que auxiliaram na verificação da validade do método didático empregado. Através das respostas dos estudantes, pode-se verificar que a atividade proposta possibilitou a eles conhecer mais sobre as espécies de aves locais, observando a importância ecológica destes animais e a estreita relação da diversidade deste grupo com o estado de conservação do ambiente em que eles vivem, oportunizando reflexões sobre atitudes humanas que impactam diretamente estes seres.
O idoso em processo de reabilitação: cuidados de enfermagem à corpos limitados funcionalmente
Authors: Medeiros Luciano Silveira Pacheco de , Pacheco Rafaela Ferrari , Medeiros Marco Antônio de , Correa Leandro , Silva Rosana Mara da , Ventura Jeferson , Tuon Lisiane
Published: September 2021

Objetivo do estudo: Analisar os aspectos que envolvem o cuidado e suas implicações na dinâmica familiar do paciente idoso, com deficiência física, em processo de reabilitação. Metodologia: Estudo de natureza interpretativa, descritiva reflexiva e abordagem qualitativa, com base na Teoria das Relações Sociais (TRS), de Moscovici e o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), de Lefèvre e Lefèvre, para sua sustentação. Teve sua realização num Centro Especializado em Reabilitação (CER), no sul de Santa Catarina (SC), escolhidos segundo a intencionalidade da pesquisa. Empregou-se, durante a fase da coleta de dados, as seguintes técnicas: observação sistemática, entrevista híbrida, genograma; ecomapa. Resultados: O universo de participantes foi de 08 idosos, sendo 62,5% (n = 05) homens, com média de idade de ±74,2 anos; 62,5% (n = 05) moradores de Criciúma e 75% (n = 06) em reabilitação pós Acidente Vascular Encefálico (AVE), média entre a lesão e a admissão de ±74,3 dias e tempo de permanência na reabilitação de ±207,2 dias. Evidenciou-se alterações significativas na dinâmica familiar dos idosos, que referiram receber cuidados genuínos e espontâneos, porém predomina, entre os participantes, o sentimento de responsabilidade por mudanças significativas nas rotinas das vidas de seus familiares. Considerações finais: O cuidado é algo inerente e constituinte do ser humano, indo além de práticas newtonianas-cartesianas e cabe ao enfermeiro auxiliar esse idoso, em processo de reabilitação e sua família/cuidador a entender essa complexidade, fornecendo subsídios para que o binômio idoso-familiar/cuidador encontre formas que contemplem as necessidades agora apresentadas para todos.
Avaliação da redução microbiana do sistema de canais radiculares após a Terapia Fotodinâmica (TFD) - estudo in vivo
Authors: Leite Diego Portes Vieira , Saguchi André Hayato , Oshiro Stephanie Tiemi Kian , Prokopowitsch Igor , Navarro Ricardo Scarparo , Yamamoto Ângela Toshie Araki
Published: September 2021

O tratamento endodôntico tem o objetivo de remover tecidos infectados e microrganismos do sistema de canal radicular (SCR). Devido à complexidade do SCR, os métodos convencionais de irrigação e tornam limitados, assim diferentes técnicas foram introduzidas a fim de potencializar a limpeza e desinfecção dos condutos radiculares. O objetivo deste trabalho foi comparar a redução microbiana intracanal promovida pelo tratamento endodôntico convencional e terapia fotodinâmica (TFD) com emissão de laser na entrada e no interior do sistema radicular. O presente estudo submeteu pacientes com necessidades de tratamento endodôntico de acordo com os critérios de inclusão. Distribuindo em grupos G1(10) seguindo o protocolo de preparo químico- cirúrgico (PQC), G2(10) com protocolo PQC+TFD com ponteiras na entrada do canal e G3(10) no protocolo PQC+TFD com ponteira no interior do canal. Foi realizado o teste Two-way ANOVA p>0,05 para comparação entre os grupos. Os resultados mostraram que houve redução microbiana, mas não houve diferença significativa. Observou-se também que houve maior homogeneidade dos dados nos grupos irradiados (G2 e G3). Conclui-se que o TDF pode ser utilizado como coadjuvante no tratamento endodôntico com o aumento do índice de sucesso do mesmo.