bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Shadowing for families of endomorphisms of generalized group shifts
Authors: Phung Xuan Kien
Published: August 2021

Let \begin{document}$ G $\end{document} be a countable monoid and let \begin{document}$ A $\end{document} be an Artinian group (resp. an Artinian module). Let \begin{document}$ \Sigma \subset A^G $\end{document} be a closed subshift which is also a subgroup (resp. a submodule) of \begin{document}$ A^G $\end{document}. Suppose that \begin{document}$ \Gamma $\end{document} is a finitely generated monoid consisting of pairwise commuting cellular automata \begin{document}$ \Sigma \to \Sigma $\end{document} that are also homomorphisms of groups (resp. homomorphisms of modules) with monoid binary operation given by composition of maps. We show that the natural action of \begin{document}$ \Gamma $\end{document} on \begin{document}$ \Sigma $\end{document} satisfies a natural intrinsic shadowing property. Generalizations are also established for families of endomorphisms of admissible group subshifts.
Dohodovne nejednakosti i redistributivne preferencije u Hrvatskoj i zemljama EU-a: makroanaliza
Authors: Šućur Zoran
Published: August 2021

INCOME INEQUALITIES AND REDISTRIBUTIVE PREFERENCES IN CROATIA AND EU COUNTRIES: MACRO ANALYSIS Department of Social Work, Faculty of Law, University of Zagreb Zagreb, Croatia The paper analyses the relationship between income inequalities and redistributive preferences. The objectives have been: determine to which degree income inequalities are associated with redistributive preferences, which are the correlates of redistributive preferences on the macro level and which mechanisms of redistribution have been preferred by citizens in the EU countries. Aggregated data from two special Eurobarometer surveys (2010 and 2018) were used as the data source on redistributive preferences, while macro-statistical indicators were taken from the Eurostat database. Bivariate correlational analyses, linear regression and the cluster analysis were used for data processing. A general finding is that redistributive preferences are high in almost all EU countries. It seems that an increase of income inequalities is not the key factor of high redistributive preferences, but it is the perception of income inequalities and the sensitivity of citizens towards income inequalities. Citizens in the EU countries often incorrectly perceive the level of inequalities in society and their place on the income scale. The respondents from post-socialist countries have a larger “aversion” towards income inequalities and want a stronger role of the government in the redistribution and social life. Inhabitants of the EU countries support all key mechanisms of income redistribution (taxes, education, social protection and minimum wage), but they give the largest support to the tax system and the progressive taxation of the wealthy, while there are a lot of suspicions regarding fully free education. Key words: income inequalities, redistributive preferences, European Union, redistributive mechanisms, social justice.
Automated Glucose Control
Authors: Bhat Owais , Khan Dawood A. , Yousuf Rameez
Published: August 2021

Automated blood glucose control for diabetes mellitus is a highly desired pursuit of researchers around the globe. Advancement in sensing and control capabilities has paced the development of closed-loop control systems for insulin dependent diabetes. Traditional treatment methods and recent approaches using automated control systems are reviewed in this article. Invasive and non-invasive glucose sensing methods along with insulin therapy are presented in detail. Control algorithms are studied and evaluated based on their ability to keep blood glucose levels in euglycemic range by regulating the amounts of insulin bolus. The article highlight the advantages of using automated control system over the traditional control strategies for insulin dependent diabetes.
Defense and Detection of DDOS Attack Using Secured Geographic Routing
Authors: Anandkumar V.  , Kalaiarasan T. R.  , Ratheeshkumar A. M. , Thangadurai N.
Published: August 2021

Due to the absence of routing initiation, the routing protocol requires a secure message transition. The key downside is that there are many current routing protocols. The big downside is the inability of the node to give a message when the attackers are routing. The key attack in the proposed routing model is Distributed Denial of Service (DDOS). The Protected Geographic Routing Protocol (SGRP) is the assured routing carried out in the proposed work. The Protected Geographic Routing Protocol (SGRP) will improve the efficiency of the transmission method by choosing a specific source node. The paper suggested that the Protected Spatial Routing Protocol (PSRP) would recognize and isolate such threats. Several modeling time estimation studies have been carried out to analyze the simulation time and the efficiency of the proposed routing technique. The proposed routing technique demonstrates the performance by calculating the Packets Delivery Ratio(PDR) and Energy consumption. The Routing protocol is used in many applications such as the Industrial Internet of Things (IoT)
A Secure Energy-Aware Game Theory (SEGaT) Mechanism for Coordination in WSANs
Authors: Jagota Vishal , Luthra Monica , Bhola Jyoti , Sharma Ashutosh , Shabaz Mohammad
Published: August 2021

A novel secure energy aware game theory (SEGaT) method has proposed to have better coordination in wireless sensor actor networks. An actor has a cluster of sensor nodes which is required to perform different action based on the need that emerge in the network individually or sometime with coordination from other actors. The method has different stages for the fulfilment of these actions. Based on energy aware actor selection (EAAS), selection of number of actors and their approach is the initial step followed by the selection of best team of sensors with each actor to carry out the action and lastly the selection of reliable node within that team to finally nail the action into place in the network for its smooth working and minimum compromise in the energy The simulations are done in MATLAB and result of the energy and the packet delivery ratio are compared with game theory (GaT) and real time energy constraint (RTEC) method. The proposed protocol performs better in terms of energy consumption, packet delivery ratio as compared to its competitive protocols.
Use of Engineering Methods in Assessment Ventilation of Protected Fire Escape Routes
Authors: Okřinová Petra , Pilný Ondřej
Published: August 2021

The design of protected fire escape routes is a process in which a number of technical aspects that are set by Czech technical standards must be considered. The assessment of protected fire escape route's ventilated premises is subject to strict values, which when designed, or when created additionally, often force us to resort to specific measures, like a forced ventilation, enlargement of openings, which leads to expensive construction. This paper focuses on the use of so-called engineering methods to solve this problem, specifically the computational fluid dynamics method, which finds application in the revalidation of otherwise unmet ventilation criteria.
Trend of Salmonella enterica occurrence and serotypes in Sardinian pig slaughterhouses
Authors: Siddi Giuliana , Piras Francesca , Spanu Vincenzo , Demontis Mariella , Meloni Maria Pina , Sanna Rita , Cibin Veronica , De Santis Enrico Pietro Luigi , Scarano Christian
Published: August 2021

The aim of this study was to evaluate Salmonella prevalence and serotypes in four Sardinian pig slaughterhouses. Moreover, a population study was conducted with pulsed field gel electrophoresis (PFGE). The results were compared with previous investigations carried out during years 2008 and 2014. A total of 147 samples were collected, 117 from slaughtered pigs (lymph nodes, colon content and carcass surface) and 30 from the slaughterhouse environment (surfaces in contact and not in contact with meat). Salmonella was isolated from 3.4% pig samples and was not detected from environmental samples. Comparing the results with those of previous investigations, occurrence showed a sharp decrease through the years in both animals (18.8% in 2008, 10% in 2014 and 3.4% in 2020) and environmental samples (34.1% in 2008, 3.7 in 2014, and 0% in 2020). At the same time, prevalence of carriers (pigs positive at lymph nodes and/or colon content level) showed a reduction through the years and was always lower in animals coming from local farms rather than those coming from other European Member States, probably indicating the role of stressful factors as transport in increasing Salmonella susceptibility and shedding. Salmonella serotypes were monophasic Typhimurium, Rissen and Muenchen. Overall, 13 different Salmonella serotypes were identified during the three surveys with the most prevalent being serotypes often isolated from slaughtered pigs and during human salmonellosis cases: S. Derby and S. Typhimurium in 2008, S. Anatum and S. Rissen in 2014, monophasic S. Typhimurium in 2020. Population study with pulsed field gel electrophoresis showed a high similarity between Salmonella strains belonging to the same serotype. The results of the investigations showed a decrease of Salmonella occurrence during twelve years in Sardinia, probably due to the improvement in the application of correct GMPs and GHPs at slaughterhouse and also to a reduction of the rate of carrier pigs at farm level.
Comparing the effect of xenon and sevoflurane anesthesia on postoperative neural injury biomarkers
Authors: McGuigan Steven , Evered Lisbeth , Scott David A. , Silbert Brendan , Zetterberg Henrik , Blennow Kaj
Published: August 2021

General anesthesia and surgery are associated with an increase in neural injury biomarkers. Elevations of these neural injury biomarkers in the perioperative period are associated with postoperative delirium. Xenon has been shown to be protective against a range of neurological insults in animal models. It remains to be seen if xenon anesthesia is neuroprotective in the perioperative setting in humans. Twenty-four participants scheduled for lithotripsy were randomized to receive either xenon or sevoflurane general anesthesia. There was no statistically significant difference in the concentrations of postoperative neural injury biomarkers between the xenon and sevoflurane group. Following the procedure there was a significant increase in the concentration from baseline of all three biomarkers at 1 hour post-induction with a return to baseline at 5 hours. General anesthesia for lithotripsy was associated with a significant increase at 1 hour post-induction in the neural injury biomarkers total tau, neurofilament light and tau phosphorylated at threonine 181, a marker of tau phosphorylation. The protocol was approved by the St. Vincent’s Hospital Melbourne Ethics Committee (approval No. HREC/18/SVHM/221) on July 20, 2018 and was registered with the Australia New Zealand Clinical Trials Registry (registration No. ACTRN12618000916246) on May 31, 2018.
A proposal for the cutoff points of waist circumference values predictive of increased risk of Type 2 diabetes and hypertension in Arab adults
Authors: Aljohani Naji , Ahmad Mohamad , Alfaqeeh Ashwaq , Bahnassi Ahmed , Alhamdan Nasser
Published: August 2021

Introduction: Central obesity is an established risk factor for diabetes mellitus (DM) and hypertension. We aimed to identify people at the highest risk by ethnically adjusted waist circumference (WC) cutoff points. Subjects and Methods: Data were collected from a cross-sectional study of 4350 Saudi adults aged 15–64 years using a stratified, multistage, cluster random sampling. DM was based on known history or fasting blood glucose higher than 7.0 mmol/L, and hypertension was determined by having a systolic blood pressure ≥140 mmHg and/or diastolic ≥90 mmHg. WC was measured midway between the lower costal margin and iliac crest during the end-expiratory phase. Results: The mean age for all the study population was 36.6 + 13.0 years (35.6 ± 12.0 years for females; 37.5 ± 13.9 years for males). The mean WC was 95.2 + 14.01 cm for males and 89.9 + 12.6 cm for females (P < 0.001). The prevalence of diabetes was 23.8% for all subjects. The prevalence of hypertension for all subjects was 25.5%. Receiver operator characteristics curves revealed that WC cutoff points for diabetes risk are 91 cm and 97 cm for women and men, respectively, and for hypertension are 90 cm and 97 cm for women and men, respectively. Conclusions: The present study proposes the obtained cutoffs to identify those at high risk for diabetes and hypertension in the Saudi population who can be considered candidates for preventive interventions.
Knowledge and Practice of Pediatric Providers Regarding Neonatal Cholestasis in the Western Region of Saudi Arabia
Authors: Hasosah Mohammed
Published: August 2021

Background:

Early detection of neonatal cholestasis (NC) is important for better clinical outcomes but can be challenging.

Objective:

The objective of this study was to evaluate the knowledge and practice styles of pediatric providers (PPs) regarding NC in the western region of Saudi Arabia.

Methods:

This cross-sectional, questionnaire study was conducted between November 2019 and February 2020 in three major cities of the western region of Saudi Arabia (namely, Taif, Makkah and Jeddah). PPs included pediatric residents, pediatric specialists, pediatric consultants and family physicians. The questionnaire included 15 items in five subscales (definition, causes, diagnosis and management of NC and knowledge of guidelines).

Results:

A total of 488 participants completed the questionnaire. Only 30.2% were aware of the correct definition of NC (P < 0.001). Two-thirds of the respondents did not consider a history of pale stool being important for evaluating NC. The importance of biliary atresia as a serious cause of NC was found to be significantly different between pediatric consultants and other pediatricians (P < 0.001). In cases of prolonged NC, 32.4% of the PPs refer to pediatric gastroenterologist. Only 18.9% of the respondents were aware of liver biopsy being the gold standard investigation of NC. The majority of the respondents (41.8%) used ursodeoxycholic acid as a supportive therapy of NC.

Conclusions:

This study found a significant deficit in the knowledge and practice styles of PPs in the western region of Saudi Arabia. These findings highlight the need for policymakers to develop educational materials for PPs to increase their knowledge of NC.
Polynomial Stability of a Suspension Bridge Model by Indirect Dampings
Authors: Nicaise Serge , Bel Hadjsaleh Monia
Published: August 2021

In this paper, we study the indirect stabilization of a coupled string-beam system related to the well-known Lazer–McKenna suspension bridge model. We prove some decay results of the energy of the system with either interior dampings or boundary ones. Our method is based on observability estimates of the undamped system and on the spectral analysis of the spatial operator.
Standard Metrology for Vehicular Displays
Authors:   Vehicular Flat Panel Display Standards Committee
Published: August 2021

The scope of this SAE Standard is to provide methods to determine display optical performance in all typical automotive ambient light illumination, with focus on high ambient contrast ratio, which is critical for display legibility in a sunshine environment. It covers indoor measurements and simulated outdoor lighting.

It is not the scope of this document to set threshold values for automotive compliance. However, some recommended values are presented for reference. The present revision does not address the usage of polarized sunglasses.
Biodegradation of DDT by Co-cultures of Pleurotus eryngii and Pseudomonas aeruginosa
Authors: Maulianawati Diana , Purnomo Adi Setyo , Kamei Ichiro
Published: August 2021

Dichloro-diphenyl-trichloroethane (DDT) is a synthetic insecticide that widely used around the world, which has a negative effect on human health and the environment. The objective of this research was to investigate the ability of bacterium Pseudomonas aeruginosa in co-culturing with white-rot fungus Pleurotus eryngii to degrade DDT. The various volume of P. aeruginosa (1 ml ≈ 1.5 x 109 CFU) were added into 10 ml of P. eryngii culture for a 7-days of incubation. Approximately 82% of degradation of DDT were obtained from co-cultures with the adjunct of 10 ml of P. aeruginosa during the 7-day incubation period, which had the best ratio of optimization of 0.57. The confrontational assay showed that P. aeruginosa gave no effect on the growth of P. eryngii (0.39 cm/day). DDD (1,1-dichloro-2,2-bis(4-chlorophenyl) ethane), DDE (1,1-dichloro-2,2-bis(4-chlorophenyl) ethylene) were detected as metabolic products from the DDT degradation by co-cultures bacterium P. aeruginosa and fungus P. eryngii. This study indicated that bacterium P. aeruginosa can be used to enhance DDT degradation by whire-rot fungus P. eryngii.
Design and Implementation of an Air Quality Testing System Based on STC12C5A
Authors: Wu Fenglong , Liu Fangmei , Feng Yuan , Cai Zengyu
Published: August 2021

Indoor air quality and human health have proven to be related, but for home environment air quality detection system equipment accuracy is not high problem. This paper designs an air quality detection system that effectively handles the information of indoor air pollution. The microcontroller unit (MCU) STC12C5A was taken as the core to realize the detection and display of particulate matter (PM) 2.5 concentration, temperature, and humidity. Compared with the measurements by standard instruments, our system was proved effective through tests: the relative error of PM2.5 concentration was smaller than 3μg/m3; the temperature error was within 1℃; the humidity error was below 5% relative humidity (RH). This research provides an effective way to detect indoor air quality. The results of this paper are suitable for home environment and have a good application prospect.
A Customer Clustering Algorithm for Power Logistics Distribution Network Structure and Distribution Volume Constraints
Authors: Zhong Jianying , Zhu Jibin , Guo Yonghao , Chang Yunxin , Zhu Chaofeng
Published: August 2021

Customer clustering technology for distribution process is widely used in location selection, distribution route optimization and vehicle scheduling optimization of power logistics distribution center. Aiming at the problem of customer clustering with unknown distribution center location, this paper proposes a clustering algorithm considering distribution network structure and distribution volume constraint, which makes up for the defect that the classical Euclidean distance does not consider the distribution road information. This paper proposes a logistics distribution customer clustering algorithm, which improves CLARANS algorithm to make the clustering results meet the constraints of customer distribution volume. By using the single vehicle load rate, the sufficient conditions for logistics distribution customer clustering to be solvable under the condition of considering the ubiquitous and constraints are given, which effectively solves the problem of logistics distribution customer clustering with sum constraints. The results state clearly that the clustering algorithm can effectively deal with large-scale spatial data sets, and the clustering process is not affected by isolated customers, The clustering results can be effectively applied to the distribution center location, distribution cost optimization, distribution route optimization and distribution area division of vehicle scheduling optimization.
RUXISM IN CHILDHOOD: A CHALLENGE FOR DENTISTRY
Authors:   Universidade Salgado de Oliveira, Niterói, Guimarães Gabriela Gomes , Alexandria Adílis ,   Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duarte Maysa Lannes ,   Universidade Federal do Rio de Janeiro, Letieri Aline dos Santos ,   Universidade Federal do Rio de Janeiro, Soares Thais Rodrigues Campos ,   Universidade Salgado de Oliveira, Niterói
Published: August 2021

O bruxismo é uma parafunção do sistema mastigatório que ocorre devido a atividade involuntária e rítmica da musculatura do sistema estomatognático. Sua origem é multifatorial, sendo as principais causas fatores locais, sistêmicos, psicológicos, ocupacionais e a hereditários. Essa desordem funcional pode ser diurna ou noturna e o sinal clínico mais comum é o desgaste das faces incisais dos dentes anteriores e oclusais dos posteriores, além do aumento da sensibilidade e danos aos tecidos de suporte. Dessa forma, o tratamento é desafiador, sendo necessárias abordagens multidisciplinares e multiprofissionais (odontologia, psicologia e medicina). A prevalência do bruxismo infantil varia entre 5,9 e 55,3%, sendo mais comum na faixa etária pré-escolar. Os tratamentos podem variar de acordo com a etiologia, idade do paciente e gravidade de cada caso. Dentre os principais, há a confecção de placas de mordida, massagem e uso de calor úmido e de medicamentos de alopatia ou homeopatia. Assim sendo, o objetivo desta revisão de literatura foi discutir os fatores etiológicos e os tratamentos do bruxismo em crianças. A busca bibliográfica foi realizada nas bases de dados Google Acadêmico e PubMed usando os descritores “bruxismo”, “criança”, “crianças”, “etiologia” e “tratamento” em português e inglês, sem nenhuma restrição de idioma nem ano de publicação. Foram incluídos os trabalhos sobre bruxismo na infância e que abordassem sua etiologia e/ou tratamento.
RadioVolunteer, a novel combination of social, management and technological innovations by the Royal College of Radiologists of Thiland in response to the COVID-19 pandemic
Authors: Tanomkiat Wiwatana , Taprig Adisorn , Piyavisetpat Nitra
Published: August 2021

RadioVolunteer, a project launched by the Royal College of Radiologists of Thailand, combinedsocial, technological and management innovation, and integrated government, private and non-profit sectors, to overcome a complex task that only one sector could not seamlessly complete. Working on a digital platform which allowed radiologist volunteers from any part of Thailand to promptly read and report chest radiographs of patients with corona virus disease 2019 (COVID-19) who resided in prisons across the country. Its digitized reporting format helped triage patients with Covid-19 pneumonia, and also screen for tuberculosis.
El Pensamiento Borroso en la vida diaria
Authors: López de Lameda Belkis , López de Tkachenko Gloria
Published: August 2021

Esta investigación documental descriptiva caracteriza, a través del pensamiento borroso, cinco ejemplos de la vida diaria. Se lleva a cabo un procedimiento sistemático, que sigue pasos para el estudio de las proposiciones de una teoría deductiva considerando su verdad o falsedad e intermedias. Conclusiones. Ejm 1: "Carlos es joven". Una persona de 25 años todavía es joven. Ejm2: ¿Cuándo se es calvo? Totalmente calvas, muy calvas, más o menos calvas, no calvas, cada una constituye un conjunto difuso. Ejm3: ¿Quién es alto? Personas altas, personas medianas y personas pequeñas, cada una constituye un conjunto difuso. Ejm4: ¿La calificación 17 es "sobresaliente"? De las estrategias a influir sobre el juicio del docente, está la borrosidad del buen rendimiento del estudiante donde se conjugan muchos aspectos. Ejm5: ¿Cuál letra falta? El pensamiento borroso no va a acabar con la polémica entre los criticos de la literatura, sino a admitir la complejidad del lenguaje.
Percepción y educación sobre la biotecnología en las escuelas agropecuarias del estado Yaracuy
Authors: Mujica Henry , Reyes Carmen Julia
Published: August 2021

Se realizó una investigación descriptiva para determinar la percepción de los docentes sobre biotecnología en las escuelas agropecuarias del Estado Yaracuy. Se aplicó un instrumento validado mediante juicio de experto. La población estuvo representada por 83 docentes con una muestra aleatoria de 20 y los datos se analizaron mediante estadística descriptiva. Los resultados evidenciaron que el 60,1% conoce sobre biotecnología, mientras que 39,9% no. El tipo de información se ubicó en 61,2% documentada, 30,6% en científica, y las otras categorías en porcentajes pocos significativos. Para la fuente informativa, 62% correspondió a periódicos, 30,2% a textos y 7,8% a cursos y talleres. Respecto a la perspectiva del conocimiento recibido, la categoría científica alcanzo el 25,4%, el aspecto social un 15%; económico 13,7%, político 9,9% y educativo con 5,6%. Para la variable temática especifica, el 41,6% correspondió a la agricultura, 19,6% en alimentación, 14% en ambiente y 11,7% en salud.
Matriz tridimensional para la aproximación al aseguramiento de la calidad en la educación a distancia
Authors: Hernandez Delgado Mauro José , Pérez Pérez Arsenio , Orellana Anymir
Published: August 2021

El aseguramiento de la calidad en la Educación a Distancia constituye un factor fundamental del éxito de esta modalidad educativa. En este artículo se aborda el aseguramiento de la calidad siguiendo un enfoque matricial tridimensional. La matriz propuesta combina las actividades gerenciales básicas de planificar, organizar, dirigir y controlar con diferentes dominios definidos por Frydenberg (2002) para el aseguramiento de la calidad. Se incluye una proyección en el tiempo como tercera dimensión en el modelo o guía propuesta para la evaluación de la calidad en la Educación a Distancia. La dimensión sobre el tiempo: corto, mediano y largo plazo es equiparada a las actividades operacionales, tácticas y estratégicas en una organización. Se resalta el dominio sobre la evaluación institucional como una actividad fundamental, fuera de la matriz propuesta, como responsable de la retroalimentación y subsiguiente mejora de los niveles de calidad obtenida.
¿Por qué software libre en la educación?
Authors: Pernalete Olid , Mendoza Beatriz , Quiroga Patricia
Published: August 2021

El propósito de este ensayo es presentar algunas consideraciones de carácter teórico sobre el Software Libre. su historia, la diferencia con el Software gratuito, las ventajas y desventajas que presenta, los tipos de licencia y por último los Software Libres más usados. Todo esto ya que las autoridades educativas venezolanas incorporaron el empleo del Software Libre con el fin de lograr la independencia tecnológica e informática en todos los organismos y dependencias de la administración. pública. El Instituto Pedagógico de Barquisimeto "Luis Beltrán Prieto Figueroa" actualmente está incorporando Software Libre para empezar a impartir Educación a Distancia, sin embargo surge la interrogante ¿si la comunidad upebista entiende los motivos por el cual se incorpora Software Libre y las ventajas, desventajas que pueda proporcionar dicha adquisición? Se finaliza planteando que las libertades que ofrece el Software Libre permite la colaboración con otros diseñadores de programas para la actualización y mejoras de los mismos, evitando de esta manera la repetición de código y de esfuerzo para un mismo fin.
Aplicación de macrorreglas en la síntesis de textos argumentativos: una propuesta didáctica
Authors: Pérez Mariela
Published: August 2021

El presente trabajo tiene como propósito presentar una propuesta de secuencia didáctica que surge ante las dificultades presentadas por los estudiantes en la comprensión y producción escrita de síntesis de textos argumentatívos de la especialidad Lengua y Literatura de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Se aspira con ello fortalecer la competencia comunicativa de los estudiantes, generando procesos significativos de lectura y escritura como prácticas fundamentales, en las que se concibe al lector-escritor como procesador de información y productor de sentido.
El docente de educación física: una visión de su praxis pedagógica
Authors: Campos Mercedes Moraima , Zambrano Henry
Published: August 2021

La presente revisión tuvo como finalidad de fundamentar la visión que tiene el docente de Educación Física de su praxis Pedagógica. La misma se realizó mediante la aplicación de una entrevista semiestructurada a un grupo de docentes de educación fisica y estudiantes de la maestría de dicha especialidad. Los resultados se obtuvieron a través del análisis de contenido y entre los cuales se puede nombrar: la praxis pedagógica es vista como la forma de ejecutar una serie de acciones preestablecidas en el programa escolar. Dichos resultados permitieron aseverar que la visión de la praxis pedagógica del educador fisico se sustenta en el conocimiento operativo técnico-instrumental, que posee el docente de la especialidad. Con ello se concluyo que el docente debe revisar otras formas de realizar las clases a fin de generar ideas que permitan sistematizar su praxis y construir de esta forma modelos y/o formas que enriquezcan dicho proceso.
Geografía física, geología y geomorfología: una trilogía científica al servicio del hombre
Authors: Montilla Pacheco Argenis
Published: August 2021

El siguiente artículo contribuye a la discusión sobre el devenir histórico de la geografia y del vínculo que ha florecido entre la geografia fisica, la geología y la geomorfología. Basado en la revisión documental, la geografia, en sus inicios, fue una disciplina descriptiva, cuyo objeto de estudio giraba en torno al detalle sobre los lugares conocidos gracias a los primeros viajes de exploración. En consecuencia, nace una relación o interdisciplinariedad: Geografia fisica-Geología-Geomorfología, que apoyada en un conjunto de métodos y técnicas, llenó ciertos vacíos de conocimiento sobre diversos aspectos fisicos de la Tierra. La unión de la Geografia fisica, Geología y Geomorfología se ha consolidado y fortificado en los últimos tiempos, y el surgimiento de herramientas y plataformas tecnológicas modernas ha contribuido en la mencionada consolidación, dando ideas claras para aprovechar y manejar el ambiente y sus distintos recursos naturales.
Organización escolar desde la perspectiva de la naturaleza humana
Authors: Bravo de Bravo Elena , Hernández de Macías Livia , Rodríguez Glenda
Published: August 2021

Este artículo analiza la organización escolar desde la perspectiva de la naturaleza humana. Es una investigación documental, fundamentada en el análisis crítico de literatura especializada, apoyada por reflexiones emanadas de la experiencia educativa de las autoras. Como producto de la literatura analizada, se concluye que la organización escolar es una entidad real, con misión, visión, valores, significados compartidos, metas y objetivos que cumplir, inmersa en una cultura escolar que constituye el motor de las actitudes de los empleados y de la efectividad y rendimiento de la organización. Desde la perspectiva de la experiencia de las autoras se concluye que la organización requiere del compromiso de las personas dentro y fuera de ella, para valorar su misión de forjadores del talento humano y alcanzar así la transformación de la sociedad.
Uso de herramienta web en el aprendizaje de funciones matemáticas: una experiencia didáctica en el aula
Authors: Parra Silva Erika Cecilia
Published: August 2021

El presente artìculo corresponde a la sistematizaciòn de una experiencia educativa, realizada en el marco de actividades del curso Matemática II ofertado en el III semestre en la especialidad de Educación Integral de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto (UPEL-IPB, con el propósito de mejorar la comprensión del concepto de función y desarrollar habilidades para graficarla de manera correcta mediante el uso de una herramienta web. En la primera fase el facilitador se encargó de presentar conceptos básicos relacionados con funciones matemáticas. En la segunda, se utilizó el graficador web de la página http://fooplot.com/ para enlazar las gráficas con los basamentos teóricos. La tercera, consistió en solucionar una situación problemática de la vida real. Los resultados arrojaron que 81,25 % de los alumnos opinaron que la actividad facilitó la comprensión de funciones. Por lo tanto, la experimentación ayudó a la construcción propia de los conceptos básicos de funciones matemáticas a partir de su vivencia.
Teoría de sistemas, sociedad y educación
Authors: Colagiàcomo Enio , Mendez de Garagozzo Ana
Published: August 2021

En el presente artículo refiere una investigación documental que tiene como propósito reflexionar críticamente sobre la Teoría General de Sistemas (TGS) como eje fundamental para accionar participativamente en la cotidianidad científica, tecnológica y educativa actual. Conocer  esta Teoría ha constituido desde tiempos muy remotos un recurso esencial para la alfabetización tecnológica y se instituye como concepto fundamental para la comprensión de la complejidad humana, en virtud de poder complementar el método cuántico con la posibilidad operacional de incorporar cualidades e incluso sentimientos en la producción del conocimiento. En la actualidad el principal objeto de estudio de la TGS es la gerencia de procesos en ámbitos sociales; por ello su conveniente aplicación en los contextos educativos, por cuanto viabiliza la conducción eficiente de éstos, siendo pertinente sobre todo el concepto autorregulador, autosustentador y autotransformador de los sistemas autopoiéticos desarrollados por las comunidades educativas para su consecuente mejora del servicio, la gestión y la autonomía.
¿Es posible virtualizar los servicios universitarios? Lineamientos estratégicos para una e-Secretaría
Authors: Carrillo Vásquez Alfonso , Rojas Valenzuela Luís
Published: August 2021

El presente artículo de naturaleza documental se reflexiona en torno a la configuración de lineamientos que permitan la incorporación de servicios estratégicos en una propuesta de e-secretaria o Secretaría virtual para la UNEXPO. En la revisiòn referencial se plantea que introducción y desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) enfrentan al mundo educativo universitario a nuevos retos de crucial como resultado en la gestación y desarrollo de los campus virtuales universitarios. No obstante, los procesos vinculados a la gestión de funciones y servicios relacionados a las Secretarías todavía presentan serias limitaciones. Desde la perspectiva de gobierno electrónico  se presentan lineamientos estratégicos para una secretaria virtual o e-secretarìa vinculados con las áreas académico-administrativas de la vida universitaria tales como: Asistencia al Consejo Universitario,Actualización permanente del portal de la Secretaría,Archivo Central, Control de Estudios y Proceso Nacional de Admisión de la UNEXPO. Se concluye que la configuración de una e-secretaría constituye una estrategia de innovación y modernización de los procesos de gestión de apoyo a la docencia, investigación y extensión de cara a la consolidación institucional de la calidad, pertinencia y excelencia en el sistema de Educación Superior
Una aproximación al estudio de la pedagogía crítica
Authors: Pérez Valera Jorge José
Published: August 2021

El presente ensayo emerge motivado por el uso frecuente en la producción intelectual contemporánea,  y en documentos oficiales referentes a la  pedagogía denominada crítica, avanzo  a conocer para comprender  los aspectos centrales de dicha postura en el campo de  la educación. En tal sentido, con  una arqueología de las ideas fundantes de la teoría educativa de la  pedagogía crítica,  pasé  a dilucidar, mediante una aproximación como corresponde a toda indagación inicial, en la modalidad de ensayo,  las siguientes interrogantes: ¿Es la pedagogía crítica una teoría educativa? ¿quiénes son sus representantes?, ¿cuáles son los principales supuestos?, ¿cuáles son las querellas internas de la pedagogía crítica? y finalmente,  ¿la pedagogía crítica es una fundamentación clara  para la política educativa nacional?. Llego a la consideración final   que  la teoría educativa  de la pedagogía crítica no es una fundamentación clara para la política educativa aunque  se ameritaría analizar los  trabajos  de  Paulo Freire.
Cuántica creativa: una experiencia educativa en el area de competencias laborales
Authors: Rojas Hilda Josefina , Urbano Sonia , De León Geisel
Published: August 2021

El siguiente artículo se enmarca en la modalidad experiencia educativa, y presenta la combinación de vivencias cuánticas creativas en el área de competencias laborales. Los participantes fueron dieciocho docentes de la Escuela Técnica "Rómulo Gallegos" de San Felipe. Edo. Yaracuy. El estudio se ubica en el paradigma cualitativo empleando  la metodología investigación acción, aplicándose técnicas como la observación participante, encuestas, cuestionarios y grupos focales. Dicha experiencia consistió en talleres distribuidos en dos fases. Una, refiere un proceso de adquisición de conocimientos y sensibilización de temáticas.  La otra, enfoca Factores y Canales de Cuántica Creativa; y, Competencias personales laborales. Los resultados indicaron que los docentes son capaces de asimilar, experimentar y optimizar  conscientemente sus procesos cuánticos creativos,  y el de sus pares, además, de emplear técnicas de reflexión y creatividad,  para desempeñarse con eficiencia y competitividad en el campo laboral. Se considera entonces que esta investigación constituye un aporte significativo para el crecimiento personal y grupal de los docentes.
La educación a distancia en el escenario educativo generado por las tic: perspectivas y reflexiones
Authors: Bravo María de la Soledad , Montero Sopilca Any Sofía
Published: August 2021

El presente trabajo constituye el producto de un proceso de revisión documental, con el propósito de realizar algunas reflexiones y consideraciones en cuanto a la educación a distancia (EaD) en el nuevo momento histórico generado por el uso pedagógico de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Para ello se analizaron, valoraron y discutieron algunos referentes teóricos sobre la EaD. En este sentido, se realiza un acercamiento a la evolución de esta modalidad formativa, pasando por sus diferentes etapas, desde la enseñanza por correspondencia hasta los procesos mediados por tecnología y  se resaltan los rasgos relevantes de los elementos que la conforman: los estudiantes, el docente y la acción tutorial, la comunicación, el feedback y la plataforma tecnológica, el diseño instruccional y la evaluación. Finalmente se establecen algunas reflexiones que conducirán a configurar procesos de EaD bajo estándares de calidad, pertinencia y equidad, fundamentalmente en el nivel de Educación Superior.
Evaluación formadora: ¿estamos en presencia de una nueva generación de la evaluación?
Authors: Colmenares E. Ana Mercedes
Published: August 2021

En el presente ensayo se hace un esbozo de la evolución histórica de la evaluación de los aprendizajes con miras a conjugar los elementos clave que identifican las distintas concepciones que van emergiendo en el transcurrir del tiempo. Estos referentes históricos permitieron fundamentar mi postura en relación al nacimiento de una nueva generación de la evaluación de los aprendizajes, denominada evaluación formadora. La evaluación formadora constituye una nueva visión en la cual el protagonismo lo ejerce el estudiante, quién debe hacerse responsable de identificar sus aciertos y sus debilidades, igualmente buscar opciones o alternativas que le permitan avanzar en sus logros. Por su parte el docente tiene la responsabilidad de propiciar en el aula, espacios altamente significativos que conlleven a desarrollar en el estudiante el interés y motivación por sus procesos de aprendizaje, la capacidad crítica, la autonomía académica y como consecuencia lo conduzcan a "aprender a aprender". Con estas reflexiones se aspira abrir el debate académico relacionado con esta nueva generación de la evaluación representada por la concepción de evaluación formadora.
Estrategias didácticas utilizadas por los docentes de educacion preescolar de la UPEL-IPB para fomentar el desarrollo de la creatividad
Authors: Lucena de Ciafré Adriana , Carmona Pablo
Published: August 2021

El presente artículo presenta una investigación de campo de carácter evaluativo cuyo propósito fue evaluar las estrategias didácticas utilizadas por los docentes del Programa Educación Preescolar de la UPEL- I.PB para fomentar el desarrollar la creatividad de sus estudiantes. Para ello, se seleccionó una muestra intencional representada por un total de 32 estudiantes y 10 docentes. La información se recopiló mediante un cuestionario estructurado con 37 itemes ajustados a la escala Lickert de cinco alternativas de respuestas. La validez de contenido se realizó mediante el procedimiento Juicio de Expertos. Para la confiabilidad del instrumento se efectuó un estudio piloto y se procesó mediante el método Alfa de Cronbach. Los datos se analizaron empleando la estadística descriptiva, a través del análisis porcentual y frecuencias estadísticas. Los resultados evidenciaron baja frecuencia en el empleo de estrategias creativas, puesto que, en las mismas se percibió la ausencia de los métodos analógicos, antitéticos y aleatorios recomendados para la estimulación de la creatividad, así como la ausencia de las técnicas creativas afines a dichos métodos. Se concluye que las estrategias didácticas, a través de los diferentes métodos, técnicas y recursos para desarrollar la creatividad que debe utilizar el docente son de vital importancia para la educación integral que necesitan los estudiantes hoy día para enfrentarse a cambios que presenta la educación venezolana.
La investigación sobre el e-learning: aportaciones para su incorporación a la formación universitaria
Authors: Cabero Almenara Julio , Román Graván Pedro , Llorente Cejudo María del Carmen
Published: August 2021

El estudio  tuvo como objetivo principal realizar un metanálisis de las investigaciones, tesis doctorales, comunicaciones y ponencias referidas al análisis de la problemática de los efectos sobre el rendimiento y otras variables de acciones formativas e-learning, aplicadas en contextos de formación universitaria. Se estructuró en tres grandes fases: la elaboración de la “ficha de evaluación, análisis y clasificación de los documentos”; revisión y selección de los documentos a analizar; y, aplicación de la “ficha” a los diferentes documentos seleccionados. Algunas de las conclusiones obtenidas en el estudio se encontró que: a) bajo volumen de documentos existentes en relación a la temática del estudio; el género de los autores de los documentos no se muestra como una variable significativa; b)los estudios analizados son básicamente transversales, en muy pocos trabajos se ha llevado a cabo una investigación de carácter longitudinal; c) no se puede decir que exista una preponderancia en la metodología que se aplica en la investigación; d) los instrumentos más utilizados para recoger la información son los cuestionarios y las entrevistas.
1. La investigación acción participativa en el contexto socioeducativo: estrategia metodológica en la producción del conocimiento para la acción social
Authors: Urrego Ana Jacqueline
Published: August 2021

En el presente ensayo se parte de la idea que el ámbito educativo requiere de un proceso de investigación por parte del docente, capaz de integrar los aspectos académicos con el área social, de manera que se instrumenten soluciones a problemas tanto de la praxis pedagógica como del entorno comunitario. Desde esta perspectiva, la Investigación Acción en el aula y la Investigación Acción Participativa como estrategias metodológicas, ofrecen posibilidades de transformación de la praxis docente, mediante la organización de procedimientos y medios hacia una nueva visión del proceso de formación con aplicabilidad a problemas reales y concretos, con el objetivo de mejorar la práctica educativa con pertinencia social. Finalmente se hace referencia a la Investigación Acción Participativa como estrategia que promueve aprendizajes construidos en el aula y fuera de ella; pues mediante la aplicación de técnicas para el proceso de reflexión-acción, se pueden propiciar cambios en los grupos educativos o comunitarios, donde los docentes como los agentes externos y comunidad, encuentren un asidero para la puesta en común de acciones que satisfagan las múltiples necesidades socieducativa, fortalecimiento de grupos humanos que pasan a ser los agentes internos de su propio cambio.
4. Estructuras e interacciones en la construcción del conocimiento. Una propuesta a partir del planteamiento teórico de Piaget y Vigotski
Authors: Urdaneta Geovani , Guanipa María
Published: August 2021

El objetivo de la presente investigación es identificar las estructuras e interacciones cognitivas derivadas de los titánicos planteamientos vigotskianos y piagetanos, dando a conocer la dinámica de construcción de conocimiento develada en los constructos teóricos de estos científicos. El estudio se desarrolló enmarcado en el enfoque epistemológico racional deductivo y basado en él, se tipificó como comparativo-explicativo apoyado en el diseño de múltiples diferencias. La información se registró en matriz de doble entrada manejada  para yuxtaponer las posiciones teóricas en estudio, aplicándose para su interpretación la técnica de  análisis de contenido. Al explorar la  construcción del conocimiento,  se evidenció una significativa bifurcación entre sus postulados relacionados con las connotaciones biológicas y sociales acerca del hombre, las cuales sirven de asidero para entender la génesis del conocimiento y las formas de construirlo, resaltando su carácter acumulativo condicionado en Piaget, por la maduración biológica de las estructuras cognitivas, y en Vigotski, por la interacción del sujeto con el medio en aras de  proveer escenarios de exploración y desarrollo del recurso latente en la zona de desarrollo próximo. Se concluye que a pesar de que Vigotski y Piaget poseen una posición epistémica racional, sus planteamientos carecen de  divergencias entre sí
6. Programas de asignaturas del postgrado UPEL-IPB como instrumento de calidad en el proceso de acreditación
Authors: Matos Felicidad , Rangel Doralisa
Published: August 2021

El propósito del artículo es reportar una experiencia de evaluación de programas de asignatura en las maestrías: Orientación, Matemática, Educación Superior y Educación Física, por acreditar  en la UPEL-IPB. Es  una investigación cualitativa, mediante el método de investigación participativa, con las técnicas de  grupos focales, observación participante, entrevista  y análisis del discurso, utilizando el modelo de Sevillano (2004): (momento inicial), en la dimensión calidad intrínseca del programa, para determinar  debilidades de sus componentes a la luz de las perspectivas teóricas y metodológicas pertinentes a la formación de investigadores. Los hallazgos demuestran la importancia de la evaluación en el quehacer pedagógico para fortalecer  la calidad de los postgrados en función de su pertinencia social y académica. Se concluye que el programa de asignatura es una construcción permanente en colectivo, reflexionada que se redimensiona por la coherencia interna y externa, las necesidades de los participantes,  institución, docentes, en consecuencia debe ser evaluado  constantemente.
2. El docente novel y la planificación pedagógico administrativa del proceso enseñanza aprendizaje en educación primaria
Authors: Torrealba Mairelys , Soto Naudy , Piña Bethzabé
Published: August 2021

El presente trabajo tuvo como propósito analizar la planificación pedagógica administrativa  del proceso enseñanza aprendizaje adelantada por los docentes noveles de Educación Primaria adscritos a la Parroquia Agua Viva del Municipio Palavecino del Estado Lara. El estudio se enmarca en el paradigma positivista, apoyado en la investigación de campo, descriptiva, teniendo como población a 11 docentes principiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario tipo escala lickert. Los resultados indican que los docentes noveles escasamente involucran a los representantes y actores institucionales en las actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje y tienden a desarrollar su labor pedagógica desvinculada de los objetivos de la organización escolar y del contexto comunitario. Se concluye en la necesidad de aplicar el enfoque sistémico en la gestión pedagógica para la integración de todos los actores corresponsables del proceso educativo. Se recomendó la promoción de una práctica educativa con sentido de inclusión familiar y  pertinencia comunitaria.