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L’accompagnement psychosocial en soins palliatifs. Une travailleuse sociale témoigne de son rôle auprès des personnes malades et de leurs proches
Authors: Vanasse Céline
Published: July 2012

Cet article traite de l’accompagnement psychosocial des personnes atteintes de cancer en phase terminale et de leurs proches. L’auteure décrit d’abord la réalité de ces personnes, leur vécu psychologique et social. Elle aborde ensuite leurs principaux besoins, pour enfin préciser la nature de la relation d’aide dans le contexte des soins palliatifs, en s’attardant sur les valeurs et les attitudes nécessaires à intégrer pour travailler auprès de cette clientèle.

Une dernière partie touche le rôle du service social dans une équipe de soins palliatifs. L’auteure fait de cet article un témoignage de son engagement auprès de ces personnes malades et de leurs proches.
L’intervention paradoxale et le changement. De l’utilisation à la disparition de la « résistance » du système-client
Authors: Dumont Dany
Published: July 2012

L'intervention paradoxale a longtemps été considérée comme un ensemble de techniques utiles dans le but de contrer ou d'utiliser la « résistance » du système-client. Le présent article décrit une certaine évolution dans les théories du changement en lien avec l'intervention paradoxale. Au fil de cette évolution l'analyse de la résistance du système-client passera d'une résistance individuelle au changement à une vision systémique, puis à une remise en question du concept même de « résistance ». La dernière théorie proposée (la cybernétique du second ordre) nous permet même d'avancer la question suivante : qui résiste, le système-client ou le système-intervenant?
La solidarité horizontale chez les personnes âgées. Notes de lecture et de recherche
Authors: Delisle Marc-André
Published: July 2012

L'objectif de cet article est d'étayer les assises théoriques et empiriques sous-jacentes au phénomène de la solidarité horizontale chez les aînés. Après avoir forgé le concept de solidarité horizontale (ou intragénérationnelle), l'auteur a résumé quelques théories pouvant expliquer cette réalité. Une synthèse d'études empiriques effectuées sur certains indicateurs montre que la conscience générationnelle existe bien chez les aînés, que la plupart d'entre eux s'identifient à leurs pairs et qu'il y a beaucoup d'entraide parmi eux. Ces phénomènes sont encore plus prégnants quand les personnes âgées vivent dans le même environnement. Toutefois, les échanges se font la plupart du temps de manière informelle ou à l'initiative de certains leaders. Il y a donc des contextes et des sphères dans lesquels la solidarité horizontale se manifeste, mais cette solidarité n'apparaît pas partout.
Vers un développement international du travail social de groupe. L’établissement des échanges frontaliers culturels et linguistiques.
Authors: Taylor Paul
Published: July 2012

Comment pouvons-nous créer une praxis éducative du travail social de groupe, à un niveau international, engagée dans une lutte collective pour une société radicalement plus juste, tout en respectant pleinement la notion de différence et d’identité culturelle inhérente à tout groupe? Comment définissons-nous les situations limites conflictuelles (tolérance, langue, culture, ignorance) dans lesquelles nous travaillons? Ce texte permet d’explorer la complexité de ces questions et d’identifier quelques-uns des échanges frontaliers qui se développent entre l’international et l’interculturel.
Groupes et organisation communautaire. Les passerelles de l’intervention
Authors: Deslauriers Jean-Pierre , Bourget Monique
Published: July 2012

Dans cet article, les auteurs définissent les facteurs politiques, économiques et sociaux qui ont influencé le développement de l'organisation communautaire au cours des années 1980. Cependant, alors que ces années étaient reconnues comme étant celles de la démobilisation et de l'individualisation, des indices ont pointé dans la direction contraire : la prolifération des groupes communautaires, le colloque de Victoriaville et la mise sur pied du Regroupement des intervenantes et intervenants en action communautaire. Les nouvelles circonstances appellent néanmoins un changement de pratique qui se traduit par l'utilisation accrue du groupe en organisation communautaire, de même que la repolitisation par le courant d'empowerment. Les auteurs proposent les cuisines collectives comme exemple d'une nouvelle pratique de l'organisation communautaire.
La qualité. Sa définition et sa mesure
Authors: Plante Jacques , Bouchard Chantal
Published: July 2012

La qualité est présentée ici comme un idéal vers lequel nous tendons sans pouvoir l'atteindre. La principale difficulté qu'éprouvent les personnes soucieuses de la mesurer tient au fait qu'elles se réfèrent le plus souvent à une qualité universelle et globale diffuse et mal définie. Ce problème s'explique également par la difficulté d'en déterminer des indicateurs qui peuvent validement témoigner de la qualité. Après avoir jeté un regard rapide sur l'histoire qui a mené à l'engouement actuel pour la qualité, les auteurs présentent ici un modèle holistique à l'intérieur duquel la qualité globale est éclatée en neuf qualités spécifiques. Il est présumé dans ce modèle que ces neuf qualités spécifiques conviennent à l'ensemble des organisations, des programmes, des services et des interventions. Ces qualités sont définies de manière opérationnelle et mutuellement exclusive afin de se prêter plus facilement à la mesure. Le but premier de ce modèle est d'abord de servir de guide lorsqu'il s'agit de déterminer des indicateurs de la qualité, mais aussi de réfèrent à la mesure de la qualité et à son évaluation.
Le système québécois d’agrément. Un outil d’évaluation
Authors: Sénéchal Marcel
Published: July 2012

Le système québécois d'agrément a été conçu et mis en place par le réseau des CLSC et implanté en 1995. Il est administré par un organisme indépendant, le Conseil québécois d'agrément. Depuis 1995, se sont ajoutés au programme d'agrément des CLSC d'autres programmes couvrant les services et visant la clientèle des autres établissements du réseau public de la santé et des services sociaux. Le système d'agrément fournit aux établissements qui souhaitent l'utiliser un cadre de référence qui leur permet d'évaluer la qualité de leur organisation et des services qu'ils offrent. L'établissement procède d'abord à une démarche d'autoévaluation en se référant aux normes proposées et il en soumet les résultats à une équipe de pairs provenant d'autres établissements. Ces derniers, après analyse et visite de l'établissement, donnent leur avis sur l'à-propos des jugements émis par l'établissement, qui est alors en mesure d'apporter les ajustements nécessaires à son plan d'amélioration.
L’entente cadre entre les CLSC et les centres jeunesse. Une étape dans la construction d’un continuum véritable de services aux jeunes
Authors: Larivière Claude
Published: July 2012

Les centres jeunesse et les CLSC se sont donné une entente cadre pour faciliter leur collaboration en 1998. Une recherche effectue le suivi de ces relations renouvelées et permet de mesurer à la fois les changements de pratiques et les difficultés qu’entraîne toute modification substantielle des cultures organisationnelles. Certains facteurs comme le manque de ressources et le contexte organisationnel diminuent la capacité de concertation. Bien que des résultats intéressants soient enregistrés, les partenaires ne constituent pas encore un véritable continuum assurant l’accès souhaité aux services pour les jeunes en difficulté et leurs parents. Une telle transformation des pratiques demande du temps, des ressources suffisantes et un soutien politique, des conditions qui sont loin d’être assurées.
The Associate Committees on Medical Research of the National Research Council and the Second World War
Authors: Romano Terrie M.
Published: July 2012

During World War II the original Associate Committee on Medical Research and three additional committees (each associated with a branch of the military) of the National Research Council organized wartime medical research. The war provided an opportunity for the NRC to demonstrate the utility of medical research and the ability of Canadians to make significant contributions to the allied research effort.
The Second Industrial Revolution and the Staples Frontier in Canada: Rethinking Knowledge And History
Authors: Hull James P.
Published: July 2012

In the late nineteenth century and the early twentieth century the exploitation of Canada's softwood forests was transformed by the new technologies of the second Industrial Revolution. This can be understood in terms of Innis's staple thesis as the exploitation of natural resources on a margin for and using the technology of a more advanced Euro-American centre. The sociology of knowledge also provides a framework for analysis as old and new bodies of technical knowledge were possessed by and altered the relationships among different social groups. Changes were experienced both in the woods (pulpwood logging) and in the mills (pulp and paper making) in ways which were broadly similar but different in timing and other significant respects.
L’invention en milieu universitaire : les recherches sur la télévision à Polytechnique dans les années 1930
Authors: Gagnon Robert , Auger Jean-François
Published: July 2012

Au début des années 1930, des recherches sur la télévision furent entreprises à l’École Polytechnique de Montréal. Deux diplômés réussirent à améliorer la qualité de la résolution de l’image grâce à un nouveau procédé de balayage. Cet article situe tout d’abord cette invention dans le développement des recherches sur la télévision et analyse ensuite les conséquences qu’a pu avoir la pratique de l’invention dans un milieu universitaire comme celui de Polytechnique.
Dreams of Precision Manufacturing: Beavers Dental of Morrisburg, Ontario
Authors: McNally Larry
Published: July 2012

In 1946 George Beavers went to Germany and convinced Rudolf Funke to bring his superior dental bur technology to Canada. What resulted in Beaver's small factory in Morrisburg, Ontario was an amalgam of European and North American manufacturing technologies. This has enabled Beavers Dental to become the world's largest producer of dental burs.
Born in War: Canada's Postwar Engineers and Toronto's Ajax Division
Authors: Trudel Jean-Louis
Published: July 2012

With the start of the Second World War, the University of Toronto's Faculty of Applied Science and Engineering embarked on an unprecedented expansion that would eventually lead it to a wartime boomtown forty kilometers to the east of its downtown campus. For three and a half years after the war, returned men and women studied engineering in the converted barracks and buildings of the Ajax shell-filling plant. The stage for the postwar engineering boom, common to many Canadian universities, and especially Toronto's, was set during this time, and some of engineering's more enduring traditions at the University of Toronto may have been reinforced by the forced seclusion of the Ajax engineers as well as by the special treatment accorded to the overwhelmingly male veterans by the faculty and staff. In many ways, the story of Ajax Division is pivotal to understanding the training of engineers at the University of Toronto since the Second World War.
Recrutement, mobilité professionnelle et reproduction sociale des artisans de Saint-Denis-sur-Richelieu, 1740-1810
Authors: Toupin Sophie , Dessureault Christian , Roy Emmanuelle
Published: July 2012

Jusqu’à ce jour, les travaux sur les artisans du Canada préindustriel ont permis de mieux saisir les principaux traits familiaux et sociaux de certains métiers. Toutefois, la majorité des auteurs se sont surtout intéressés aux artisans urbains. Cet article vise à mieux définir le portrait social des artisans ruraux de la région de Montréal au tournant du XIXe siècle. Nous cherchons plus spécifiquement à définir les modalités de recrutement et la cohésion sociale de l’ensemble des artisans d’une communauté rurale spécifique : Saint-Denis-sur-Richelieu. Nous définissons d’abord l’origine géographique et sociale des familles artisanales de cette paroisse. Puis, nous vérifions le degré de mobilité professionnelle de ces artisans à l’intérieur de leur cycle de vie. Nous abordons finalement les aspects de la mobilité ou de l’enracinement des artisans dans cette région sous l’angle de la reproduction familiale et sociale.
Textual Economies and the Presentation of Statistical Material: Charts, Tables and Texts in 19th Century Public Education
Authors: Curtis Bruce
Published: July 2012

This exploratory article develops the notion of textual economy, to investigate the place of statistical representations in practices of knowledge production. Nineteenth century Canadian state agencies generated massive quantities of statistical information. Yet, techniques of graphic representation were largely absent from official state papers and reports. The article investigates the discursive and textual strategies adopted by state servants to draw on statistical information in the absence of graphic representation.
Entre culture et science : l’État, l’innovation et le changement agricole dans la région de Charlevoix, fin XIXe — début XXe
Authors: Perron Normand
Published: July 2012

Interventions malhabiles des agents agricoles de l’État et agriculteurs routiniers ont été souvent mentionnés comme explication aux lents progrès de la transformation de l’agriculture dans les dernières décennies du XIXe siècle et les premières du XXe siècle. Mais le problème paraît beaucoup plus complexe, comme le découvrent progressivement les agents de l’État. Ils remarquent que la disponibilité de connaissances nouvelles ne signifie pas leur adoption et que le fait d’innover met aussi en cause des valeurs individuelles et collectives. Commence alors un long cheminement où les intervenants et les institutions agricoles apprennent à composer avec l’univers socio-culturel des agriculteurs.
Between Education and Memory: Health and Childhood in English-Canada, 1900-1950
Authors: Gleason Mona
Published: July 2012

Despite contemporary concerns regarding the state of Canadian children's health, historians in Canada have yet to fully explore how conventional medical experts and educators thought about, and safeguarded, children's health. This paper explores the interplay between two sources of information regarding the provision of healthy children between 1900 and the end of the Second World War in the English Canadian context: curricular messages regarding health and illness aimed at public school children and the oral histories and autobiographies of adults who grew up in this period. Rather than simply juxtapose official health curriculum and lived memory, I argue that the two co-mingled to produce differing kinds of embodied knowledge aimed at the production and reproduction of hegemonic social values in the English Canadian setting. These values co-existed both harmoniously and uncomfortably, depending very much upon the priorities of, and socially constructed limitations placed upon, particular families in particular contexts.
Samuel Wilmot, Fish Culture, and Recreational Fisheries in late 19th century Ontario
Authors: Knight William
Published: July 2012

Historians have shown that fish culturists and anglers enjoyed a mutually beneficial relationship in 19th century North America. Sharing interests in producing and protecting fish for recreation, the two groups supported emerging regimes of fisheries administration and fish culture that privileged angling and game fish species. In Ontario, it has been argued that anglers achieved control of inland fisheries with help from state fish culturist Samuel Wilmot who, as a sportsman, shared anglers' recreational perspective. A closer look at Wilmot and fish culture in late 19th century Ontario, however, reveals a more complex struggle over recreational fisheries administration. I show that game fish culture under Wilmot was subordinated to fish culture programs that supported the Great Lakes commercial fisheries. Indeed, Wilmot resisted anglers' refraining of Ontario's fisheries as a private recreational resource. By the 1890s, however, this position was unpopular with Ontario's anglers and government officials, who demanded greater provincial control over recreational fisheries and fish culture. It was only after Wilmot's retirement in 1895 that game fish culture received higher priority in Ontario with both federal and provincial governments engaging in programs of wild bass transfers. In 1899, Ontario won a share of fisheries jurisdiction and established its first provincial fisheries administration, which laid the basis for more comprehensive programs of game fish culture in the 20th century.
Job Market Boom and Gender Tide: The Rise of Canadian Social Sciences in the 20th Century
Authors: Warren Jean-Philippe , Gingras Yves
Published: July 2012

In the last century, the development of the social sciences in institutions of higher learning has been nothing short of spectacular. This is especially true when considering the period opened by the Second World War, a time when the number of students rose exponentially, faculty body grew accordingly, and the volume of research and publications skyrocketed. Yet a global and quantitative analysis of the evolution of Canadian social sciences is still lacking. If some excellent monographs have contributed to a better knowledge of specific disciplines, Canadian scholars did not produce a global cartography of social sciences' development over the last century. This is precisely what this paper endeavours to provide. Its first section explores the rise in student enrolment (with a special analysis of gender composition), the second looks at the growth of faculty hiring and the third section suggests some hypotheses concerning the spectacular growth of social science disciplines through a discussion of Frank and Gabler's recent book, Reconstructing the University. These sections will provide an introductory global overview of the evolution of social sciences in university-level institutions in Canada. This historical analysis will help us better grasp the changes that affected Canadian social sciences through the last century.
La dialectique du général et du particulier dans la statistique canadienne
Authors: Beaud Jean-Pierre , Prévost Jean-Guy
Published: July 2012

Depuis le début du 21e siècle, la statistique canadienne a connu d’importantes transformations. En faisant appel au triptyque « structures / pratiques / normes » et en insistant sur les dimensions (locale, nationale ou supranationale) privilégiées, il est possible de distinguer quatre périodes. Jusqu’en 1840, approximativement, les colonies britanniques de l’Amérique du Nord vivent dans un régime qu’on peut qualifier de pré-statistique, sans autorité statistique définie, ni activité statistique régulière, ni, bien sûr, quelque chose qui pourrait s’apparenter à un système statistique. De 1840 à 1920, environ, on assiste à une lente et difficile structuration du « national » qui se dégage à la fois du local et du supranational. Cette structuration prend au moins trois formes : géographique, politique, et, enfin, statistique puisqu’on cherchera, à travers divers arrangements statistiques, à rationaliser à l’échelle du pays tout entier le travail de collecte et d’analyse des données chiffrées. De 1920 jusque dans les années 1980, le système statistique canadien, fortement centralisé, connaîtra une évolution vers une meilleure prise en compte du local comme du régional et du provincial. La dernière période est marquée par une influence plus nette du supranational sur le national, du fait, entre autres, des liens de plus en plus étroits du Canada avec le Mexique et les États-Unis. Elle est aussi caractérisée par le développement d’un véritable marketing statistique centré autour des thématiques du client et de la qualité des produits statistiques. Un tableau synthétique final reprend les informations les plus marquantes.
Comment se rendre utile : Les centres de recherche universitaires en sciences sociales au Canada
Authors: Almeida Mike
Published: July 2012

Cet article est la première étude historique qui porte sur le processus menant à la multiplication des centres de recherche universitaires en sciences sociales et humaines au Canada. Nos résultats, étayés principalement par des données quantitatives, montrent que la généralisation des équipes de recherche relève autant de facteurs internes à l’université — l’établissement de centres est une stratégie permettant à des « chercheurs-entrepreneurs » de générer des fonds de recherche et aux dirigeants universitaires de développer leur institution — que de facteurs externes — le financement d’unités de recherche permet à des commanditaires d’acquérir des connaissances sur des problèmes qui ont leur source à l’extérieur du milieu académique et qui ne cadrent pas avec les frontières d’une seule discipline. L’objectif de cette étude est de contribuer à la réflexion actuelle sur les « modes de production » et les finalités de la recherche universitaire en sciences de l’homme et du social.
Troubles temporo-rythmiques et d’organisation spatiale, et difficultés en lecture
Authors: Ruel Pierre-H. , Fabi-Girard Lucille
Published: July 2012

Le but de l’étude est d’observer la qualité de relation entre, d’une part, des difficultés en lecture (aspect phonétique et aspect formel) et, d’autre part, les fonctions de temporalité (rythme inclus) et d’organisation spatiale, perçues comme source d’une contribution possible à l’explication et à la compréhension des difficultés en lecture. Des épreuves inédites concernant les variables en cause ont été administrées à un échantillon de 290 sujets, garçons et filles, âgés de 7 à 12 ans et représentatifs des écoliers de niveau primaire. Répartissant les sujets sous diverses catégories, selon leur rendement à l’une et à l’autre des épreuves utilisées (dont l’étude docimologique a été préalablement faite) et ayant procédé à la normalisation des scores et à leur traduction sur une même échelle (cote T), les auteurs établissent des comparaisons entre les rendements des divers groupes aux diverses variables à l’aide des techniques statistiques de la corrélation et de l’analyse de la variance. Ces études s’effectuent en six étapes, chacune d’elles mettant en relation deux variables ou plus, selon l’une des trois dynamiques : autonome, interrelationnelle et interactionnelle, définies spécifiquement pour cette étude, et d’autres similaires également engagées dans cette voie.
Expérimentation d’un nouveau modèle pédagogique pour la formation des professionnels en sciences humaines appliquées
Authors: Paquette Hermann , Caouette Charles
Published: July 2012

En juin 1976, les auteurs soumettent au Comité du Vice-Recteur aux affaires académiques de l’Université de Montréal un projet de développement pédagogique intitulé : élaboration d’un nouveau modèle pédagogique pour la formation de professionnels en sciences humaines appliquées.

Ce projet vise essentiellement à garantir chez des étudiants inscrits à la maîtrise en psychologie scolaire des apprentissages significatifs et intégrés et à situer ces apprentissages dans une perspective d’éducation continue.

Au cours de l’année 1976-1977, cinq étudiants sont placés dans deux écoles milieu de vie (l’école Jonathan et l’école Les Petits Castors), où ils sont amenés à s’impliquer et à entrer en interaction directe avec les enfants, les éducateurs et les parents.

Les étudiants y font des apprentissages significatifs de croissance personnelle et professionnelle. Les professeurs responsables de ces étudiants, eux-mêmes impliqués directement dans les écoles servant de lieu de formation, aident les étudiants dans leurs diverses démarches d’apprentissage et de recherche-action. À travers des rencontres de supervision ou des séminaires, ils aident les étudiants à mieux évaluer leurs progrès et leurs besoins et à planifier les moyens à utiliser ou activités à entreprendre pour rejoindre leurs propres objectifs de formation.

L’évaluation que font de ce projet les étudiants et les professeurs est très positive. C’est pourquoi, au terme de l’année, le même projet a été soumis à nouveau au vice-rectorat aux Études comme recherche visant à l’élaboration d’un nouveau programme de formation, afin d’unifier dans une même démarche les préoccupations de pédagogie et de programme.
Apprentissage de l’écriture cursive
Authors: Charest Jacques , Morneau Lise , Desaulniers Guy , Vitaro Frank
Published: July 2012

Deux groupes de sujets du niveau primaire (groupe expérimental et groupe témoin) participent à l’expérimentation. Un programme individualisé et structuré est élaboré afin de permettre à ces enfants de deuxième année qui connaissent déjà l’écriture script d’apprendre à maîtriser parfaitement l’écriture cursive. Chaque session d’apprentissage à laquelle participent les enfants du groupe expérimental dure exactement dix minutes et le programme n’implique jamais plus de deux sessions par jour. Chacun des sujets participe activement aux rencontres grâce à l’utilisation d’un matériel individualisé construit selon un procédé d’estompage. Le groupe témoin, pour sa part, reçoit un enseignement traditionnel et collectif de l’écriture cursive. Les résultats indiquent que le groupe expérimental apprend très rapidement à maîtriser l’écriture cursive et que la qualité de sa calligraphie est significativement supérieure au groupe témoin au post-test de même qu’à l'évaluation de la généralisation de l’apprentissage. Les auteurs soulignent l’avantage d’utiliser un matériel structuré pour l’enseignement individualisé de certaines habilités de base de l’écriture.
L’éducation physique québécoise : sa mission sanitaire
Authors: Demers Pierre J.
Published: July 2012

Pour donner une suite logique à l’article intitulé « L’éducation physique scolaire québécoise : une nouvelle mission sociale à découvrir », l’auteur définit les éléments qui doivent être considérés dans la redéfinition d’une mission sociale axée sur la santé. De tels nouveaux objectifs permettraient à l’éducation physique de rencontrer des besoins sociaux concrets du Québécois moderne. Cette profession doit se réorienter vers une éducation concernant les affaires relatives au corps et à la santé. Aucune institution ne comble encore ces besoins si prévalents dans la société actuelle.

L’éducation physique devra graduellement se sortir de l’orientation limitée de l’école et entrer dans la société globale. Seulement à ce niveau jouera-t-elle son rôle social face à la santé collective du Québec.
L’éducation physique québécoise : sa mission éducative
Authors: Demers Pierre J.
Published: July 2012

L’auteur tente de déterminer les limites à l’intérieur desquelles devrait se définir la mission éducative de l’éducation physique québécoise. Une mission sociale éducative a des exigences très sérieuses. La première est sûrement de centrer le processus d’éducation physique sur l’éduqué. Pour ce faire, il faudrait atteindre un consensus chez les éducateurs physiques. Il semble que jusqu’ici, l’éducation physique se soit développée davantage face à des éléments techniques plutôt qu’à des aspects éducatifs. Les premiers jalons sont ici élaborés pour la planification d’une nouvelle vision éducative pour l’éducation physique au Québec.
Les attitudes aidantes du spécialiste en information scolaire et professionnelle et la maturité vocationnelle d’étudiants au secondaire IV
Authors: Marceau Denis
Published: July 2012

La recherche a pour objectif la vérification du lien entre certaines attitudes aidantes du professeur d’information scolaire et professionnelle telles que perçues par les étudiants en secondaire IV, et la maturité vocationnelle de ces étudiants. Les instruments utilisés sont l’inventaire de développement vocationnel (C.D.I.) et l’inventaire de relation de Barrett-Lennard. Nos résultats, obtenus auprès de deux cents sujets, indiquent une relation significative entre l’empathie, la congruence, le regard positif du professeur d’information scolaire et professionnelle et la maturité vocationnelle des étudiants (uniquement la partie des attitudes).
Les fonctions de l’enseignement dans une méthode d’information professionnelle par objectifs
Authors: Dupont Pierrette
Published: July 2012

Cet article présente les résultats d’une observation systématique des fonctions d’un enseignant qui a expérimenté une méthode d’information professionnelle par objectifs. Il situe l’observation dans le contexte de la didactique expérimentée, il décrit la méthodologie utilisée pour élaborer la grille d’observation ainsi que les fonctions qui la constituent. Enfin, la distribution en pourcentage des fonctions de l’enseignant, l’importance de ces fonctions et leur différence selon les clientèles sont présentées et analysées.
La mesure de la productivité dans le domaine de l’éducation : un examen des écrits
Authors: Michaud Pierre
Published: July 2012

Cet article tente de faire le point sur l’état des recherches dans le domaine de l’analyse productive appliquée à l’éducation. On présente successivement le concept de productivité adapté à l’éducation et les difficultés méthodologiques habituellement rencontrées. Puis on passe en revue les principales recherches des quinze dernières années. Le tout permet de mettre en évidence certaines conclusions pertinentes pour les gestionnaires de l’école primaire et secondaire.
L’échantillonnage et le problème de la validité externe de la recherche en éducation
Authors: Ajar Djavid , Dassa Clément , Gougeon Hélène
Published: July 2012

Les liens existant entre la théorie de l’échantillonnage et la validité externe des recherches en sciences humaines, et plus particulièrement en éducation, sont exposés. Une étude sur la nature et la qualité de la généralisation des conclusions présentées dans des thèses de doctorat et des mémoires de maîtrise en psychologie et en sciences de l’éducation de deux universités québécoises sert à illustrer les problèmes d’échantillonnage rencontrés en pratique. L’ampleur et l’importance des lacunes mises en évidence servent de toile de fond à quelques suggestions de correctifs.
L’analyse du temps de pratique active chez des élèves du secteur adaptation scolaire
Authors: Paré Claude , Lirette Michel , Caron Fernand
Published: July 2012

L’objectif de l’étude était de décrire l’utilisation du temps alloué à l’éducation physique des élèves du secteur adaptation scolaire. Quarante-deux leçons furent codifiées selon le système « analyse du temps de pratique active » introduit par Siedentop (ALT-PE). Les résultats indiquent que le temps alloué à l’horaire pour l’éducation physique était en moyenne de 47,8 minutes. De ce temps total, un peu plus de 36 minutes étaient dévolues à des situations en éducation physique et, à l’intérieur de cette dernière portion de temps, on retrouvait un peu moins de 12 minutes où les élèves étaient engagés en activités motrices pertinentes.
Style cognitif des étudiants et influence des examens sur l’évaluation des cours
Authors: Pigeon E. Richard , Richard Marc
Published: July 2012

La perception de la difficulté des examens peut influencer l’évaluation des cours chez certains étudiants. En effet, la théorie de Witkin sur les styles cognitifs permet d’identifier les traits caractéristiques des étudiants « dépendants du champ » et « indépendants du champ ». Aussi, ceux-ci étant plus cohérents sur le plan cognitif que ceux-là, éprouvent un plus grand besoin d’ajuster leur évaluation des cours à leur perception du degré de difficulté des examens. Les résultats de cette recherche appuient en partie cette hypothèse.
Functional Coating of Porous Silica Microparticles with Native Biomembranes towards Portable Flow‐Through Biochemical Microreactors
Authors: Tutus Murat , Kaufmann Stefan , Weiss Ingrid M. , Tanaka Motomu
Published: July 2012

In biological cells, various transmembrane enzymes function as highly effective chemical reactors confined in space with characteristic length scales of tens of nanometers to micrometer. However, it is still challenging to quantitatively confine membranes in compact reactor platforms without losing their biochemical functions. Here, a simple and straightforward strategy towards the fabrication of a new flow‐through reactor by the functional coating of porous silica microparticles with sarcoplasmic reticulum membranes is described. After a short incubation, the membranes achieve the homogeneous, full coverage of the particle surface, spanning across pores with the diameter of about 100 nm. By using the underlying pores as cavity reservoirs, transmembrane enzyme (Ca2+‐ATPase) in the membrane retains their capability of ATP hydrolysis. This enables us to confine 1.1 m2 of native membranes containing a large amount of Ca2+‐ATPase (approx. 10 nmol) in a column‐packaged, flow‐through reactor with merely 1.8 mL volume, which cannot be achieved by the reconstitution of proteins in artificial lipid membranes or condensation of membranes in suspensions. The distinct functional levels corresponding to different reaction buffers can be reproduced even after many buffer exchanges over 14 days, confirming the stability and reproducibility of the membrane‐particle hybrid reactors.
Surface Tension‐Mediated, Concave‐Microwell Arrays for Large‐Scale, Simultaneous Production of Homogeneously Sized Embryoid Bodies
Authors: Jeong Gi Seok , Song Ji Hoon , Kang Ah Ran , Jun Yesl , Kim Jeong Hun , Chang Joon Young , Lee Sang‐Hoon
Published: July 2012

Embryonic stem cells (ESCs) are pluripotent and capable of self‐renewal. ESC aggregates, termed embryoid bodies (EBs), have been widely adopted as an in vitro differentiation model. However, the mass production of uniform size and shaped EBs has been challenging. Herein is described the development of a culture plate containing a large number of concave microwells with minimal use of tools, labor, skill, and cost, enabling the production of a large number of homogeneous EBs simultaneously using the culture plate. The large number of concave well structures is self‐constructed through the surface tension of the viscoelastic PDMS prepolymer. Murine ESCs (mESCs) are then seeded onto the concave wells for mass production of monodisperse EBs. It is observed that the EBs produced over a large area are uniform in shape and size regardless of microwell position and differences in cell seeding densities, and whether their phenotype is maintained. The capability to differentiate into adult cells (neuron and endothelial cells) from EBs is also evaluated and the neural spikes from differentiated neuron cells are measured to observe their function. Uniform size and shape EBs are successfully generated in large scale and their pluripotency is maintained similar to other methods.
Acid/Vanadium‐Containing Saponite for the Conversion of Propene into Coke: Potential Flame‐Retardant Filler for Nanocomposite Materials
Authors: Ostinelli Luca , Recchia Sandro , Bisio Chiara , Carniato Fabio , Guidotti Matteo , Marchese Leonardo , Psaro Rinaldo
Published: July 2012

Vanadium‐containing saponite samples were synthesized in a one‐pot synthetic procedure with the aim of preparing samples for potential application as fillers for polymeric composites. These vanadium‐modified materials were prepared from an acid support by adopting a synthetic strategy that allowed us to introduce isolated structural V species (H/V‐SAP). The physicochemical properties of these materials were investigated by XRD analysis and by DR‐UV/Vis and FTIR spectroscopy of CO that was adsorbed at 100 K; these data were compared to those of a V‐modified saponite material that did not contain any Brønsted acid sites (Na/V‐SAP). The surface‐acid properties of both samples (together with the fully acidic H‐SAP material and the Na‐SAP solid) were studied in the catalytic isomerization of α‐pinene oxide. The V‐containing solids were tested in the oxidative dehydrogenation reaction of propene to evaluate their potential use as flame‐retardant fillers for polymer composites. The effect of tuning the presence of Lewis/Brønsted acid sites was carefully studied. The V‐containing saponite sample that contained a marked presence of Brønsted acid sites showed the most interesting performance in the oxidative dehydrogenation (ODH) reactions because they produced coke, even at 773 K. The catalytic data presented herein indicate that the H/V‐SAP material is potentially active as a flame‐retardant filler.
Synthesis of Isotactic–Heterotactic Stereoblock (Hard–Soft) Poly(lactide) with Tacticity Control through Immortal Coordination Polymerization
Authors: Zhao Wei , Wang Yang , Liu Xinli , Chen Xuesi , Cui Dongmei
Published: July 2012

A one‐pot method for the preparation of a new family of PLA materials is reported that combines heterotactic (soft) and isotactic stereoblocks (hard). The ring‐opening polymerization of rac‐lactide with a salan–rare‐earth‐metal–alkyl complex in the presence of excess triethanolamine was performed in an immortal mode to give three‐armed heterotactic poly(lactide) (soft) with excellent end‐hydroxy fidelity. The in situ addition of a salen–aluminum–alkyl precursor to the above polymerization system under any monomer‐conversion conditions activated the “dormant” hydroxy‐ended PLA chains to propagate through the incorporation of the remaining rac‐lactide monomer, but with isospecific selectivity (hard). The resultant PLA had a three‐armed architecture with controlled molecular weight and extremely narrow molecular‐weight distribution (PDI<1.08). More strikingly, each side‐arm simultaneously possessed highly heterotactic (soft) and highly isotactic (hard) segments and the ratio of these two stereoregular sequences could be swiftly adjusted by tuning the addition time of the salen–aluminum–alkyl precursor to the polymerization system. Therefore, star‐shaped hard–soft stereoblock poly(lactide)s with various Pm values and crystallinity were achieved in a single reactor for the first time. This strategy should be applicable to the synthesis of a series of new types of stereoblock polyesters by using an immortal‐polymerization process and a proper choice of specific, selective metal‐based catalysts.
Good or Bad, We Want it Now: Fixed‐cost Present Bias for Gains and Losses Explains Magnitude Asymmetries in Intertemporal Choice
Authors: Hardisty David J. , Appelt Kirstin C. , Weber Elke U.
Published: July 2012

Intertemporal tradeoffs are ubiquitous in decision making, yet preferences for current versus future losses are rarely explored in empirical research. Whereas rational‐economic theory posits that neither outcome sign (gains vs. losses) nor outcome magnitude (small vs. large) should affect delay discount rates, both do, and moreover, they interact: in three studies, we show that whereas large gains are discounted less than small gains, large losses are discounted more than small losses. This interaction can be understood through a reconceptualization of fixed‐cost present bias, which has traditionally described a psychological preference for immediate rewards. First, our results establish present bias for losses—a psychological preference to have losses over with now. Present bias thus predicts increased discounting of future gains but decreased (or even negative) discounting of future losses. Second, because present bias preferences do not scale with the magnitude of possible gains or losses, they play a larger role, relative to other motivations for discounting, for small magnitude intertemporal decisions than for large magnitude intertemporal decisions. Present bias thus predicts less discounting of large gains than small gains but more discounting of large losses than small losses. The present research is the first to demonstrate that the effect of outcome magnitude on discount rates may be opposite for gains and losses and also the first to offer a theory (an extension of present bias) and process data to explain this interaction. The results suggest that policy efforts to encourage future‐oriented choices should frame outcomes as large gains or small losses. Copyright © 2012 John Wiley & Sons, Ltd.
Ligand Steric and Fluoroalkyl Substituent Effects on Enchainment Cooperativity and Stability in Bimetallic Nickel(II) Polymerization Catalysts
Authors: Weberski Michael P. , Chen Changle , Delferro Massimiliano , Marks Tobin J.
Published: July 2012

The synthesis and characterization of two neutrally charged bimetallic NiII ethylene polymerization catalysts, {2,7‐di‐[2,6‐(3,5‐di‐methylphenylimino)methyl]1,8‐naphthalenediolato}‐bis‐NiII(methyl)(trimethylphosphine) [(CH3)FI2‐Ni2] and {2,7‐di‐[2,6‐(3,5‐di‐trifluoromethyl‐phenylimino)methyl]‐1,8‐naphthalenediolato}‐bis‐NiII(methyl)(trimethyl‐phosphine) [(CF3)FI2‐Ni2)], are reported. The diffraction‐derived molecular structure of (CF3)FI2‐Ni2 reveals a Ni⋅⋅⋅Ni distance of 5.8024(5) Å. In the presence of ethylene and Ni(COD)2 or B(C6F5)3 co‐catalysts, these complexes along with their monometallic analogues [2‐tert‐butyl‐6‐((2,6‐(3,5‐dimethylphenyl)phenylimino)methyl)‐phenolate]‐NiII‐methyl(trimethylphosphine) [(CH3)FI‐Ni] and [2‐tert‐butyl‐6‐((2,6‐(3,5‐ditrifluoromethyl‐phenyl)phenylimino)methyl)phenolato]‐NiII‐methyl‐(trimethylphosphine) [(CF3)FI‐Ni], produce polyethylenes ranging from highly branched Mw=1400 oligomers (91 methyl branches per 1000 C) to low branch density Mw=92 000 polyethylenes (7 methyl branches per 1000 C). In the bimetallic catalysts, Ni⋅⋅⋅Ni cooperative effects are evidenced by increased product polyethylene branching in ethylene homopolymerizations (∼3× for (CF3)FI2‐Ni2 vs. monometallic (CF3)FI‐Ni), as well as by enhanced norbornene co‐monomer incorporation selectivity, with bimetallic (CH3)FI2‐Ni2 and (CF3)FI2‐Ni2 enchaining approximately three‐ and six‐times more norbornene, respectively, than monometallic (CH3)FI‐Ni and (CF3)FI‐Ni. Additionally, (CH3)FI2‐Ni2 and (CF3)FI2‐Ni2 exhibit significantly enhanced thermal stability versus the less sterically encumbered dinickel catalyst {2,7‐di‐[(2,6‐diisopropylphenyl)imino]‐1,8‐naphthalenediolato}‐bis‐NiII(methyl)(trimethylphosphine). The pathway for bimetallic catalyst thermal deactivation is shown to involve an unexpected polymerization‐active intermediate, {2,7‐di‐[2,6‐(3,5‐di‐trifluoromethyl‐phenylimino)methyl]‐1‐hydroxy,8‐naphthalenediolato‐NiII(methyl)‐(trimethylphosphine).
Gene expression profiling on pre‐ and post‐erlotinib tumors from patients with head and neck squamous cell carcinoma
Authors: Thomas Fabienne , Delmar Paul , Vergez Sébastien , Rochaix Philippe , Hennebelle Isabelle , McLoughlin Patricia , Benlyazid Adil , Sarini Jérôme , Delord Jean–Pierre
Published: July 2012

Background

The purpose of our work was to identify genomic predictive markers of erlotinib response in patients with head and neck squamous cell carcinoma (HNSCC).

Methods

Tumor tissue biopsies were collected before and after treatment for 39 patients. We analyzed genomic expression of the tumors using microarrays to (1) identify genes differentially expressed in baseline samples in patients who were responders vs nonresponders, (2) characterize erlotinib's effect on gene expression, and (3) identify the pharmacodynamic marker of erlotinib.

Results

Gene expression profiles found no statistically significant differentially expressed genes between responders and nonresponders. An exploratory analysis by combining statistical criteria allowed us to identify genes differentially expressed in nonresponders compared to responders and genes whose expression was modified during erlotinib treatment. Finally, the search of pharmacodynamic markers identified cyclin‐dependent kinase 2‐interacting protein (CINP) as a potential marker of erlotinib efficacy because its expression decreased only in patients who were responders to the treatment.

Conclusion

This study provides candidate genes potentially involved in erlotinib response in HNSCC. Head Neck, 2012
Tenascin‐C, GLUT‐1, and syndecan‐2 expression in juvenile nasopharyngeal angiofibroma: Correlations to vessel density and tumor stage
Authors: Renkonen Suvi , Heikkilä Päivi , Haglund Caj , Mäkitie Antti A. , Hagström Jaana
Published: July 2012

Background

Juvenile nasopharyngeal angiofibroma (JNA) is a highly vascular tumor with some characteristics resembling those of vascular malformations. The significance of different growth and angiogenesis promoting factors for the etiology of JNA remains unsolved.

Methods

We analyzed the immunoexpressions of glucose transporter 1 (GLUT‐1), tenascin‐C (TNC), and syndecan‐2 in a series of 27 patients with JNA and compared these with each other and the clinical data to investigate their possible connections and role in the angiogenesis and growth of JNA.

Results

We found that frequent stromal TNC expression had a strong correlation with vessel density and tumor stage and endothelial GLUT‐1 expression, when present, correlated with higher tumor stage. Stromal TNC and stromal GLUT‐1 expressions were also found to correlate with each other.

Conclusions

The immunoexpression of stromal TNC correlated with vascular density and higher tumors stage, which supports the idea of TNC having a role in the tumorigenesis of JNA putatively by promoting angiogenesis. © 2012 Wiley Periodicals, Inc. Head Neck, 2013
Maternal lead exposure during lactation persistently impairs testicular development and steroidogenesis in male offspring
Authors: Wang Hua , Ji Yan‐Li , Wang Qun , Zhao Xian‐Feng , Ning Huan , Liu Ping , Zhang Cheng , Yu Tao , Zhang Ying , Meng Xiu‐Hong , Xu De‐Xiang
Published: July 2012

Lead (Pb) is a testicular toxicant. In the present study, we investigated the effects of maternal Pb exposure during lactation on testicular development and steroidogenesis in male offspring. Maternal mice were exposed to different concentration of lead acetate (200 or 2000 ppm) through drinking water from postnatal day (PND) 0 to PND21. As expected, a high concentration of Pb was measured in the kidneys and liver of pups whose mothers were exposed to Pb during lactation. In addition, maternal Pb exposure during lactation elevated, to a less extent, Pb content in testes of weaning pups. Testis weight in weaning pups was significantly decreased when maternal mice were exposed to Pb during lactation. The level of serum and testicular T was reduced in Pb‐exposed pups. The expression of P450scc, P45017α and 17β‐HSD, key enzymes for T synthesis, was down‐regulated in testes of weaning pups whose mothers were exposed to Pb during lactation. Interestingly, the level of serum and testicular T remained decreased in adult offspring whose mothers were exposed to Pb during lactation. Importantly, the number of spermatozoa was significantly reduced in Pb‐exposed male offspring. Taken together, these results suggest that Pb could be transported from dams to pups through milk. Maternal Pb exposure during lactation persistently disrupts testicular development and steroidogenesis in male offspring. Copyright © 2012 John Wiley & Sons, Ltd.
In vivoevaluation of novel amine‐terminated nanopore Ti surfaces
Authors: Yu Xiaolin , Ning Chengyun , Li Jingping , Huang Shanshan , Guo Yuanjun , Deng Feilong
Published: July 2012

The aim of this study was to evaluate the effects of the novel nanopore Ti surface and amine‐terminated Ti surface on peri‐implant bone formation and bone–implant bonding strength in a rabbit tibiae model. Characterization of the modified Ti surface, such as root‐mean square roughness, contact angle, and surface energy was evaluated using scanning electron microscopy, atomic force microscopy, and a Contact Angle Measurement System, respectively. The results from alkali treatment indicated that an interpenetrating dimensional porosity surface had been formed, whose morphology was similar to the amine‐terminated surface of self‐assembled monolayers after alkali treatment. The micro‐CT demonstrated that the amine‐terminated surface had higher bone volume ratio and higher mean trabecular thickness after 4 weeks of implantation. The push‐out test and histological examination showed no significant differences in the maximal force and bone–implant contact between the terminated surface and alkali‐treated surface. These novel dimensional nanoporous structures can significantly improve the initial stabilization and the osseointegration. © 2012 Wiley Periodicals, Inc. J Biomed Mater Res Part A: 100A:3428–3435, 2012.