bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
BIOLOGY LESSON BY USING ANIMATION VIDEO’S MEDIA FOR SENIOR HIGH SCHOOL SYUDENTS
Authors: Yustika Gaung Perwira
Published: April 2019

The goal of giving Biology lesson at non formal course for senior high school students is for making them prepare on the school exams, enter university and as a important knowledge for the application functional of their daily life. Although biology is one of science subjects that everyday around us and in our daily environments, the students uninterested toward this subject, and having difficulties understanding biology lesson. Meanwhile, the writer found that a few of students take biology as an unimportant lesson at many reasons, one of them is more like another science subjects.The animation playing of videos was done at study course institute of Suhaymie Institute that located at seruni street number 51, Ketapang, Genteng, Surabaya, east Java. This activity ran at 2017/2018 academic calendar started from september 2017 to march 2018. The result showed all of students gave positive feedback 100% between 4 classes (alpha, beta, gamma, and delta) at the end of the lesson. The students became more understand about the lesson because video animation showed them audio-visually and the biological process can be seen directly.
Un Essai Simple de Programmes de Sciences Naturelles en Indonésie
Authors: Setiawan Adib Rifqi , Zein Laila Fariha
Published: April 2019

L’objectif de ce travail est de décrire les programmes de sciences naturelles en Indonésie à partir de programmes modifiés depuis 1947.
PERSEPSI BANK SYARIAH INDONESIA DI KALANGAN MAHASISWA
Authors: Nadila Rasiva
Published: April 2019

Indonesia adalah negara dengan populasi muslim terbanyak di dunia. Dengan lebih dari 207,2 juta muslim berdasarkan data dari statistik nasional, BPS (2010), ini setara dengan 87,5% dari seluruh total populasi. Fenomena umum bank syariah saat ini adalah pengaruh dari beberapa faktor salah duanya biaya dana yang tinggi menghasilkan segmen pembiayaan terbatas dan fasilitas pelayanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah bank syariah memiliki sistem bagi hasil yang lebih menguntungkan bagi nasabah (dibandingkan bank konvensional). Selai itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah bank syariah telah memiliki fasilitas ATM yang memadai.
Separating kindhood from naturalness: Kinds are diverse in causal structure
Authors: Noyes Alexander , Dunham Yarrow
Published: April 2019

[Updated: 9/2/2021] We used exploratory factor analysis (Studies 1, 2, 4) and experimental manipulations (Study 3) to examine the relationships between beliefs traditionally understood as essentialist. We uncovered two clusters of beliefs: The first included a belief in inductive potential, homogeneity, and informativity (“kindhood”); the second included a belief in intrinsic causes, mind-independent category boundaries, and immutable category membership (“naturalness”). Kindhood varied in three ‘tiers’: highest were natural and human-made object categories (e.g., tiger, chair), followed by social categories (e.g., lawyer, women), followed by arbitrary categories (e.g., things weighing more than a bowling ball). Naturalness varied between natural objects (e.g., tiger, scorpion) and institutional roles (e.g., lawyer, President); human-made objects and social categories were spread between these two end points. Participants drew inferences about novel categories in a within-cluster fashion: For example, if they learned a category was informative, they would usually infer it had inductive potential but not consistently infer it had intrinsic causes. In sum, these studies cast doubt on the usefulness of referring to these beliefs as ‘essentialist’ and reveal the inadequacies of theoretical or methodological practices that treat them as reflecting a single latent construct.
The long term impacts of grants on poverty: 9-year evidence from Uganda’s Youth Opportunities Program
Authors: Blattman Chris , Fiala Nathan , Martinez Sebastian
Published: April 2019

There is growing enthusiasm for cash grants as a tool to tackle poverty globally, but we have little sense whether the promising short-run impacts persist in the long term. In 2008, Uganda gave $400/person to thousands of young people, to help them start skilled trades. Four years on, an experimental evaluation found grants raised earnings by 38% (Blattman, Fiala, Martinez 2014). We return after 9 years to find these start-up grants raised earnings and consumption temporarily only. Grantees’ investment leveled off; controls eventually increased their incomes through business and casual labor; and so both groups converged in employment, earnings, and consumption. Grants had lasting impacts on assets, skilled work, and possibly child health, but had little effect on mortality, fertility, health or education.
MILITARY FAMILY RESEARCH: METHODOLOGICAL LESSONS LEARNED, OFTEN THE HARD WAY. UPDATED, WITH A EULOGY TO DR. BRUCE BELL
Authors: Schumm Walter
Published: April 2019

Some of the advantages and the pitfalls of planning and conducting military family research are discussed.  Family theory remains critical to research on military families but needs to be combined with detailed knowledge of the issues faced by military families.  The military’s concerns about family privacy can lead to tensions with the researcher’s need to define population and sample characteristics, as well as to obtain high response rates through systematic follow-up of potential survey respondents.  Researchers may find an easier path to publication for research that sounds like “good news”, while research that seems like “bad news” may be suppressed, disguised, or managed in a variety of ways.  Because of the complexities of military life and military family life it may be very useful to bring military personnel or veterans into your research group when developing and testing theories about military family life.
Simulasi Sistem Purging Valve Pipa Penyalur Tembakau pada Industri Rokok di PT. Djarum Kudus
Authors: Setyawan Lukas Bambang
Published: April 2019

Proses pembuatan rokok di industri rokok memerlukan sistem pneumatic feeding untuk melakukan proses distribusi tembakau. Mesin yang terlibat adalah mesin feeder dan mesin maker. Tembakau sebagai bahan dasar rokok disalurkan melalui pipa dari mesin feeder menuju mesin maker. Untuk menjaga agar pipa penyalur tembakau tetap bersih tidak terdapat sumbatan atau gumpalan sisa tembakau pada pipa penyalur maka dibuat sistem purging valve. PT. Djarum Kudus menggunakan mesin feeder tipe KAR (rotary feeder). Mesin feeder KAR membutuhkan tambahan purging valve pada pipa penyalur tembakau untuk mengatasi adanya sisa tembakau yang menyumbat atau adanya gumpalan tembakau di dalam pipa penyalur. Pengendalian proses dilakukan memakai Beckhoff IPC CP6706 dengan visualisasi proses secara HMI menggunakan program TwinCat 3. Sistem purging valve telah dilakukan pengujian menggunakan simulasi dan sistem bekerja seperti yang diharapkan. Sistem purging valve siap untuk direalisasikan dan dimplementasikan pada mesin sesungguhnya secara nyata oleh PT. Djarum Kudus.
Néo-libéralisme, identité locale et politiques de la foi. La construction d’une église gréco-catholique à Mihalt
Authors: Zerilli Filippo
Published: April 2019

Dans cet article, je me propose de réfléchir aux questions posées par la reconstitution de la propriété religieuse en Roumanie, et notamment aux problèmes et aux conflits sociaux que soulève, à partir des années 1990, la restitution des biens confessionnels appartenant à l'Église roumaine, placés actuellement sous administration de l'État et dans bien des cas détenus par l'Église orthodoxe roumaine. Je m'intéresserai plus précisément aux enjeux soulevés par un conflit qui se noua autour d'une église encore non restituée d'un village de Transylvanie.
Le mythe partagé. Produire l’histoire, chercher mémoire à Genezzano (Rome)
Authors: Bartoli Vincenzo Canada
Published: April 2019

Genazzano, dimanche 25 mai 2006. Après sept ans, je reviens à Genazzano. Je m'y étais rendu pour une recherche sur la Madonna del Buon Consiglio, la « Mère du Bon Conseil », dont l'image vénérée se trouve dans la basilique qui aurait été construite, selon le mythe, depuis l'apparition miraculeuse de l'icône au quinzième siècle : elle serait venue en volant miraculeusement au-dessus de la mer pour fuir la menace des envahisseurs musulmans. C'est dans cette même basilique que le vainqueur de la bataille de Lepante, Marco Antonio Colonna, déposait ses armes victorieuses au lendemain de la célèbre bataille, et que plusieurs papes, y compris Jean-Paul II, s'étaient rendus en pèlerinage.
Pedagogical Tools in Our Briefcases: Teaching the Business and Professional Communication Course
Authors: Prentiss Suzy , Walton Justin
Published: April 2019

As a practical and applied course, Business and Professional Communication is an excellent opportunity to blend theory and practice, prepare students with the knowledge and skills they will need in the “real world,” and continually innovate and experiment to meet the ever-changing communication needs of the workplace. Whether filled with students majoring in communication, business or another discipline, as a General Education or sequenced class, the Business and Professional Communication course is a worthwhile and value-added course that is both challenging and rewarding to teach.
Teaching the Communication Course: Intercultural Communication
Authors: Webb Nathan , Vaughn Mary
Published: April 2019

Intercultural Communication is a course that can help individuals gain the knowledge and tools to be an effective communicator in a globalized world. This article seeks to answer the question about what students enrolled in an Intercultural Communication course should learn. Specifically, the Intercultural Communication course is examined by examining its foundations, content areas, applied assignments, and issues to consider.
Teaching the Introductory Public Relations Course: Pedagogical Recommendations
Authors: Anderson LaKesha
Published: April 2019

This article explores the foundations and the content areas that ground the introductory public relations course. Examples of two assignments designed to help students think critically, apply knowledge, and improve their writing skills are offered, as well as the identification of several challenges both students and instructors face and a brief discussion of the unique advantages provided by this course.
“You Have to Cry Before You Teach This Class”: Emotion With Work and Resistance in Teaching Intercultural Communication
Authors: Lawless Brandi , Chen Yea-Wen
Published: April 2019

In this study, we explore the ways in which Intercultural Communication instructors uniquely experience emotion with work and how this influences their pedagogical approaches to this course. We collected and analyzed interviews with 21 intercultural communication educators across U.S. colleges and universities. We present findings related to the types of resistance present and/or emerging in the intercultural communication classroom, emotional responses to resistance, and strategies for managing and negotiating emotion with work in the Intercultural Communication classroom. We end with discussing implications for teacher training programs designed for the Intercultural Communication classroom.
Teaching Public Speaking Online–Not a Problem but an Opportunity!
Authors: Morreale Sherwyn , Thorpe Janice , Ward Susan
Published: April 2019

This reflection essay focuses on the problems inherent in the design and development of an online public speaking course, which in part result from presuming the course must mirror its face-to-face counterpart. Based on our own experiences and background in designing an online public speaking course, we recommend that instructors and administrators of this course solve such problems by employing design strategies that effectively adapt the course content and pedagogy to a digital context. The essay begins with a description of an integrated course design model (Fink, 2005) that proved useful to us for accomplishing this task. Then we discuss how we used the four components of the initial design stage of this model to take advantage of opportunities for teaching public speaking online.
Best Practices for Facilitating Difficult Dialogues in the Basic Communication Course
Authors: Ruiz-Mesa Kristina , Hunter Karla
Published: April 2019

Effective facilitation of classroom dialogue can stimulate open discussion and debate, challenge students to consider diverse perspectives, and promote critical student reflection and growth. Unfortunately, some instructors may be hesitant to approach controversial topics, for fear of losing face or risking chaos in the classroom. By learning and practicing established facilitation techniques, teachers can develop confidence and competence in harnessing the pedagogical power of difficult dialogue while maintaining classroom cohesion and community. This article provides 10 best practices for facilitating difficult classroom dialogues. These practices equip instructors with resources for building community, maintaining classroom immediacy, and grappling with disagreements without destroying relationships and classroom climate.
RETRACTED: MicroRNA-146-5p promotes proliferation, migration and invasion in lung cancer cells by targeting claudin-12
Authors: Sun Xianghong , Cui Shichao , Fu Xiaofeng , Liu Chuan , Wang Zhi , Liu Yuanwei
Published: April 2019

This article has been retracted, and the online PDF has been watermarked ``RETRACTION''. The retraction notice is available at http://doi.org/10.3233/CBM-229009.
Harmful (cyanogenic glycoside) and beneficial (phenolic) compounds in different Sambucus species
Authors: Senica Mateja , Stampar Franci , Mikulic-Petkovsek Maja
Published: April 2019

BACKGROUND:

Sambucus species have been used for various purposes. Many people know that some of the Sambucus species display high antioxidant activity, but it is much less well-known that they also contain harmful compounds – cyanogenic glycosides.

OBJECTIVE:

Different cyanogenic glycosides and phenolics were determined in three different Sambucus species ( Sambucus nigra - black elderberry, Sambucus ebulus – dwarf elder and Sambucus racemosa - red elderberry) and their plant parts.

METHODS:

Their contents were quantified with the aid of high-performance liquid chromatography (HPLC) and mass spectrophotometry (MS).

RESULTS:

The highest values of harmful compounds accumulated in the leaves of black elderberry (1.03 mg/g DW) and the lowest in the leaves of red elderberry (0.001 mg/g DW). In contrast, dwarf elder ( Sambucus ebulus) contained the highest levels of beneficial phenolics in flowers (31.10 mg/g DW) and red elderberry berries the lowest, with only 0.58 mg per g DW.

CONCLUSIONS:

Dwarf elder was the richest in phenolics and in scope in cyanogenic glycosides. Its flowers and berries contained 40% higher total analyzed phenolic contents than black elderberry, which is considered to be rich in phenolic and antioxidant contents. It should be noted that dwarf elder additionally contained some other harmful compounds, for what further pharmacological studies should be carried out.
In vitro propagation and conservation of wild bilberry (Vaccinium myrtillus L.) genotypes collected in the Tuscan Apennines (Italy)
Authors: Nin Stefania , Benelli Carla , Petrucci William Antonio , Turchi Adelaide , Pecchioli Simona , Gori Massimo , Giordani Edgardo
Published: April 2019

BACKGROUND:

Vaccinium myrtillus L. is a valuable wild fruit species of conservation concern in the Tuscan Apennines (Italy).

OBJECTIVE:

The development of a micropropagation protocol for the conservation of this species in in vitro-banks for the year-round mass production of specific selected superior bilberry genotypes, maintaining the genetic variability of natural populations, avoiding genetic erosion.

METHODS:

Nodal segments from seedlings were cultured on mMS medium with zeatin or 2iP for multiplication and elongation stage, afterwards shoots were rooting in vitro and in vivo. The RAPD analysis was applied to lines obtained and slow growth storage (4°C – darkness) was evaluated for the conservation.

RESULTS:

Zeatin concentration 9.1 μM was the most favorable for shoot proliferation. The activated charcoal was essential for in vitro rooting. Both in vitro and ex vitro methods were successfully used to root and acclimatize bilberry shoots. The RAPD analysis indicated a large genetic diversity among the micropropagated genotypes. Shoots were successfully in vitro preserved for up to 6 months with no apparent deterioration effect.

CONCLUSIONS:

In vitro propagation and conservation are fundamental tools for exploiting the whole potential of this wild crop species for breeding and genetic improvement purposes.
Effect of surgically guided axonal regrowth into a 3-way-conduit (isogeneic trifurcated aorta) on functional recovery after facial-nerve reconstruction: Experimental study in rats
Authors: Bendella Habib , Rink Svenja , Manthou Marilena , Papamitsou Theodora , Nakamura Makoto , Angelov Doychin N. , Sarikcioglu Levent
Published: April 2019

Background:

The “post-paralytic syndrome” after facial nerve reconstruction has been attributed to (i) malfunctioning axonal guidance at the fascicular (branches) level, (ii) collateral branching of the transected axons at the lesion site, and (iii) intensive intramuscular terminal sprouting of regenerating axons which causes poly-innervation of the neuromuscular junctions (NMJ).

Objective:

The first two reasons were approached by an innovative technique which should provide the re-growing axons optimal conditions to elongate and selectively re-innervate their original muscle groups.

Methods:

The transected facial nerve trunk was inserted into a 3-way-conduit (from isogeneic rat abdominal aorta) which should “guide” the re-growing facial axons to the three main branches of the facial nerve (zygomatic, buccal and marginal mandibular). The effect of this method was tested also on hypoglossal axons after hypoglossal-facial anastomosis (HFA). Coaptational (classic) FFA (facial-facial anastomosis) and HFA served as controls.

Results:

When compared to their coaptation (classic) alternatives, both types of 3-way-conduit operations (FFA and HFA) promoted a trend for reduction in the collateral axonal branching (the proportion of double- or triple-labelled perikarya after retrograde tracing was slightly reduced). In contrast, poly-innervation of NMJ in the levator labii superioris muscle was increased and vibrissal (whisking) function was worsened.

Conclusions:

The use of 3-way-conduit provides no advantages to classic coaptation. Should the latter be impossible (too large interstump defects requiring too long interpositional nerve grafts), this type of reconstruction may be applied. (230 words)
MACAM - MACAM HADITS DARI SEGI KUALITASNYA
Authors: Sarbanun Sarbanun Sarbanun
Published: April 2019

Muslims must learn to overcome that the hadith of the Prophet (peace be upon him) as a guide to life after the Qur'an. Human laws that are not determined by law, how to practice them, are not specified in the Al-Qur'an verse in an absolute way and clearly, this makes the believers aware of the need to find a solution in this matter through al-hadith. A pious hadith is a hadith which is based on the Prophet Mhammad SAW whose sanad is in a group, narrated on fair and dhabit narrators until the end of the sanad, there are no irregularities and no flaws and no defects. The hasan hadith is a hadith that is justified by a just person, but his mind is less strong, not defective and odd. The dhaif hadith is a hadith in which there are no saheeh and hadots hasan conditions.
A EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO POPULAR COMO FORMA DE DIÁLOGO COM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO
Authors: Camurça Ana Taís Pinho , Vieira Larissa Camurça , Machado Cabral Gustavo César
Published: April 2019

O presente trabalho pretende analisar a experiência do Projeto de Extensão Diálogos para Diversidade com a educação popular e abordar como esta forma de ensino e troca de experiências e saberes pode se apresentar como uma porta de entrada para o diálogo com os jovens estudantes. O estudo se concentrará em tratar dos encontros do Projeto que, ao longo do ano de 2017, realizou visitas a duas escolas de ensino público, a Escola Michelson Nóbrega da Silva e a Escola de Ensino Médio Ayrton Senna da Silva, promovendo diálogos que tinham como temática o feminismo, a diversidade sexual, a homofobia e discussões sobre o Movimento Escola Sem Partido, com estudantes do Ensino Médio. No estudo, trataremos sobre como a Educação Popular, que se apresentou como uma importante ferramenta para a construção da formação política e cidadã desses jovens estudantes, ao estimular o olhar crítico e o diálogo como forma de analisar melhor o panorama social e político-econômico que se apresenta na atualidade. A metodologia utilizada foi a análise bibliográfica, o relato de experiência e a reflexão crítica. Foi possível notar, com esse trabalho, que, por estes jovens estarem se formando como cidadãos em um período de transformações de grandes instabilidades no que se refere à política e direitos humanos, a abordagem que foi utilizada, a qual valoriza o saber popular e os saberes prévios dos sujeitos envolvidos, conseguiu se inserir em suas experiências como uma importante forma de aquisição de conhecimento e afirmação como sujeitos políticos e sociais atuantes.
ENGENHARIA NAS ESCOLAS, MEIO APROXIMADOR DO CT ÀS ESCOLAS PÚBLICAS
Authors: Oliveira Victor Cardoso , Meira Rafael Sousa , Dutra Montenegro Nadja Glheuca da Silva
Published: April 2019

Com o intuito de permitir uma maior aproximação dos alunos do ensino médio público à vivência acadêmica e a evidenciar a geometria estudada na escola em aplicação, foram selecionadas cinco escolas no entorno do Campus do Pici para uma atividade de extensão. A ação atingiu alunos dos segundos e terceiros anos do ensino médio (cerca de 800 alunos). Destes, foram selecionados 40 que estariam interessados em participar de um minicurso sobre noções de topografia. Assim, foram formadas duas turmas de 20 alunos. Os encontros ocorreram em dois sábados para cada turma, com carga horária de 10 horas, no Laboratório de Geomática Aplicada. Foram abordados temas como: levantamento planimétrico e altimétrico com explanações da teoria e a experimentação, no campo, com instrumentos topográficos (teodolitos, níveis, estações totais). Os resultados alcançados informaram que 96,15% dos participantes avaliaram como “ótimo” o minicurso, e relataram estar motivados em cursar engenharia na UFC.
INTERAÇÃO UNIVERSIDADE E COMUNIDADE: POSSIBILIDADES DO TRABALHO COM DIREITOS HUMANOS
Authors: Mendonça Jéssica Venâncio de , Lima Antonia Emanuela Oliveira de
Published: April 2019

Este artigo é fruto de uma reflexão e estudo após um trabalho realizado na disciplina Estado e Direitos Humanos no Brasil do curso de Gestão de Políticas Públicas da Universidade Federal do Ceará (UFC). A atividade foi sugerida a partir do projeto de extensão em andamento, intitulado: Mapeamento de Instituições da Comunidade do Pici para uma proposta de Educação em Direitos Humanos, coordenada pela docente da disciplina. O projeto consistia na visita a instituições na comunidade do Pici, localizada na circunvizinhança desta Universidade. Nesse contexto, esse trabalho apresenta como objetivo geral verificar a participação dos alunos nessa atividade de pesquisa e extensão. Especificamente, verificar as percepções dos alunos em relação a essa experiência e descrever suas impressões. Partindo de uma pesquisa do tipo qualitativa, a metodologia consistiu em aplicação de um questionário semi-estruturado e análise dos dados coletados. A partir dos relatos foi possível perceber quão importante são essas atividades de pesquisa e extensão para a formação profissional, pois são nelas que os alunos se deparam com a prática da teoria estudada em sala. Esse trabalho chamou atenção, por ser realizado em uma área física tão próxima da Universidade e ao mesmo tempo tão distante, que carece de um debate maior sobre os Direitos Humanos, pois estão inseridas em uma realidade social desigual, cuja maior parte dos moradores e jovens não se sente pertencentes a esse espaço e desconhece seus direitos, fato que demonstra a falta de conhecimentos para cobrar uma efetivação de seus direitos fundamentais.
PROJETO CORPORE: EDUCAÇÃO EM SAÚDE E PREVENÇÃO AOS TRANSTORNOS ALIMENTARES
Authors: Penas Evelyn Cristina De Sousa , Dantas Jurema Barros
Published: April 2019

O Projeto Corpore: por uma prática multiprofissional de prevenção aos transtornos alimentares, vinculado ao Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade – LAPFES, tem como objetivo propiciar um serviço multidisciplinar efetivo na prevenção de transtornos alimentares junto à comunidade.    Suas ações ocorreram, primeiramente, na Clínica Escola de Psicologia da UFC no período de março de 2016 a julho de 2017, com atendimentos individuais e em grupo por estagiários e extensionistas de psicologia e nutricionistas voluntários. No segundo semestre de 2017, as atividades foram estendidas ao contexto escolar, buscando trabalhar a problemática da construção da autoimagem    com adolescentes de uma escola pública estadual da cidade de Fortaleza – CE. O projeto com esta ação em saúde para o público jovem, maior grupo de risco para o desenvolvimento de transtornos da imagem corporal, consolida a relação da universidade com a população em geral, sobretudo, ofertando um serviço público de qualidade vocacionado à prevenção primária e promoção de saúde.
MEDIA DAY: INCLUSÃO POR MEIO DO ENSINO
Authors: Frota Raissa Dos Santos , Pereira Georgia Da Cruz , Macedo Vitória Facundo
Published: April 2019

O Media Day é um projeto de extensão itinerante e tem o objetivo de fomentar os conhecimentos e habilidades dos seus participantes, proporcionando contato direto e prático com as áreas de estudo do Curso de Sistemas e Mídias Digitais da Universidade Federal do Ceará, divulgando em diversas cidades do estado do Ceará os trabalhos desenvolvidos no curso e estimulando o interesse pela Universidade. O projeto tem como metodologia a preparação e a realização de oficinas durante um dia na escola pública promovendo a inclusão digital e a formação tanto dos participantes quanto dos alunos do curso. Realizado em algumas cidades do estado do Ceará, já contou com um público de aproximadamente 2025 participantes até agosto de 2017 totalizando 9 (nove) edições do evento. Os impactos positivos do projeto permitem a sua ampliação para outras cidades e outros públicos como a formação direta para professores, futuramente.
CINEMA, ECA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: A ATUAÇÃO NA DISSEMINAÇÃO SOBRE OS DIREITOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO LAGAMAR
Authors: Queiroz Andrezza Araújo , Sousa Raquel Nascimento
Published: April 2019

Esse relato de experiência tem por intuito apresentar a ação do projeto de extensão Cine NUCEPEC, vinculado ao Núcleo Cearense de Estudos e Pesquisas sobre a Criança (NUCEPEC), que objetiva fomentar espaços de diálogo crítico e contextualizado acerca da temática infanto-juvenil, abordando questões que perpassem esses sujeitos através de reflexões e práticas voltadas à promoção e defesa dos direitos da criança e do adolescente. Utiliza-se recursos audiovisuais como mediadores para socialização e (re)construção de conhecimentos. De 2016 a 2017, foi desenvolvido um trabalho na Fundação Marcos de Bruin, no Lagamar, totalizando 12 encontros, com crianças de 04 a 12 anos, tendo como tema central Direitos Fundamentais, através do suporte teórico do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Participaram dessas atividades estudantes do curso de Psicologia da UFC. A utilização de filmes, vídeos e documentários, facilitam a compreensão da temática abordada, visto que, em seu conteúdo, representam vivências cotidianas, com as complexidades e os mundos diversos possíveis à vida de crianças, adolescentes e jovens, tornando mais concreto as problemáticas da discussão. Dessa forma, a realização do trabalho desenvolvido atua como uma forma de acesso desses sujeitos a uma possibilidade de transformação de sua realidade social, a partir do conhecimento de seus direitos, além de buscar formas de apropriação desses, sendo capazes de identificar quando forem violados ou descumpridos por omissão do poder público, familiares ou comunidade.
CORPO E PRÁTICAS DE CUIDADO DE SI: PROMOVENDO AÇÕES CLÍNICAS E PSICOEDUCATIVAS NA PREVENÇÃO AOS TRANSTORNOS ALIMENTARES
Authors: Queiroz Talita Da Silva , Dantas Jurema Barros , Mota Yago Façanha de Sousa , Simplício Wallison Santos , Matos Antônia Lara Magalhães de , Lobo Aline Amorim
Published: April 2019

O Projeto Corpore: por uma prática multiprofissional de prevenção aos transtornos alimentares, vinculado ao Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade – LAPFES do Departamento de Psicologia da UFC tem como objetivo primordial oferecer um serviço multidisciplinar inovador e eficiente de prevenção aos transtornos alimentares. Suas ações aconteceram, inicialmente, na clínica escola de psicologia da UFC de julho de 2016 a junho de 2017, oferecendo atendimentos em grupo e individual, de cunho psicoterapêutico em caráter multiprofissional com profissionais colaboradores do projeto na área de nutrição. A partir do segundo semestre de 2017, suas atividades foram estendidas ao contexto escolar, pensando esse campo como possibilidade profícua para a problematização de questões relacionadas ao corpo e às possíveis distorções da autoimagem agregada às pesquisas realizadas pelo LAPFES desde 2016 até o presente momento em parceria com outros campos da conhecimento e instituições. Atualmente, no âmbito de suas ações de extensão, o projeto possui parceria com três escolas públicas de ensino médio de Fortaleza - CE, trabalhando em dois âmbitos de ação, o psicoeducativo e o psicoterapêutico. Com tais ações o projeto consolida sua relação com a comunidade e constrói novas possibilidades de promoção e prevenção em saúde junto ao público jovem, grupo que, segundo os dados quantitativos e qualitativos das pesquisas, apontam ter maior vulnerabilidade para o desenvolvimento de transtornos da autoimagem
DIÁLOGOS EM PSICOLOGIA: DISCUSSÕES CONTEMPORÂNEAS COMO DIFUSÃO CULTURAL EM DIFERENTES ESPAÇOS
Authors: Mota Yago Façanha de Sousa , Dantas Jurema Barros , Coelho Glycia Silva de Souza , Lobo Aline Amorim , Queiroz Talita Da Silva
Published: April 2019

Este trabalho possui o objetivo de apresentar o projeto de Extensão Diálogos em Psicologia, vinculado ao Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade, coordenado pela Profa. Dra. Jurema Barros Dantas do Departamento de Psicologia. O Diálogos em Psicologia é voltado para a discussão das questões do contemporâneo, com problematização e troca de saberes entre os vários olhares das práticas psicológicas por meio, sobretudo, do necessário debate interdisciplinar e multiprofissional acerca dos diversos temas emblemáticos de nossa época. O projeto se inciou em 2015 com palestras realizadas, exclusivamente, no âmbito da UFC e se expandiu a partir de 2016 em parceria com uma escolada rede pública do ensino médio suas ações. Essa extensão do projeto foi intitulada Diálogos Itinerante como uma forma de marcar, declaradamente, a proposta de promoção de espaços de reflexão crítica sobre a interface entre o saber da psicologia e as questões da atualidade que, incluisve, são promovedoras de sofrimento psíquico Atualmente as atividades ocorrem por meio de ciclos de palestras mensais desenvolvidas ao longo do ano na UFC e neste espaço público educacional de Fortaleza. Essas ações são norteadas pelos temas gerais de pesquisa anual do laboratório, de modo a consolidar a vinculação entre ensino, pesquisa e extensão. No ano de 2018 a temática central vem sendo “Relações Amorosas”, compreendendo que o panorama da “Modernidade Líquida” atravessa o fenômeno do amar, assim como a própria configuração dos relacionamentos na atualidade. Ressalta-se a necessidade de fomentar tais práticas como inclusão social e difusão cultural, mantendo laços mais estreitos com a sociedade.
OS ESPAÇOS AUTO-ORGANIZADOS E A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA EXTENSÃO
Authors: Chaves Vitória Virna Girão , Vieira Larissa Camurça
Published: April 2019

A luta das mulheres pela ocupação dos espaços públicos no Brasil é um compromisso diário que incorpora o combate a uma cultura que viola e inferioriza as mulheres. Na violência contra a mulher há a violência visível, mais perceptível; e a violência simbólica, que consiste na reprodução de discursos e práticas opressoras que legitimam agressões mais graves. A violência simbólica é cotidiana, estando presente em todos os espaços ocupados por mulheres. Seja nas ruas ou na Universidade, nenhuma mulher está livre dos estereótipos e das definições sociais. Assim, o Centro de Assessoria Jurídica Universitária (CAJU), programa ao qual está vinculado o Diálogos para Diversidade, criou a Plenária de Mulheres, um espaço auto-organizado voltado ao combate ao machismo e à violência simbólica no núcleo, partindo da compreensão que o grupo, ainda que se aproxime das pautas feministas, não está isento da lógica patriarcal. Dentre as atividades preparadas estão a cartilha sobre assédio, o Cine Plenária, a campanha virtual pelas mulheres na política, a caixinha contra assédio na universidade e os grupos de estudo internos. O presente trabalho objetiva, então, apresentar as ações de extensão desenvolvidas pela Plenária de Mulheres. Utiliza-se a pesquisa bibliográfica e a observação participante, relatando as atividades organizadas e a contribuição do espaço para criar um ambiente menos opressor. Conclui-se, então, que os espaços auto-organizados contribuem para o combate às violações dentro dos projetos, além de fomentar ações que se estendam para fora do núcleo, debatendo temas presentes no cotidiano feminino e fortalecendo a luta das mulheres.
SÍNDROME HEREDITÁRIA FAMILIAR ASSOCIADA A NEOPLASIAS: AÇÃO EXTENSIONISTA NA CONSTRUÇÃO DE HEREDOGRAMAS E DETECÇÃO DE COMORBIDADES
Authors: Gondim Andressa Sampaio , Soares Carlos Eduardo Lopes , Custódio Marina Pinto , De Castro Alexia Rangel , Lima e Silva Francisco Emanuel , Quidute Ana Rosa Pinto
Published: April 2019

Introdução: Neoplasia Endócrina Múltipla Tipo 1 (NEM-1) é doença hereditária (DH) caracterizada pela presença de hiperparatireoidismo (HPT), adenoma de hipófise (AH) e tumor gastroenteropancreático (TGEP). Análise de heredogramas (HDGs) é estratégico nas DH. Objetivo: Construir, analisar HDGs e detectar comorbidades na NEM-1. Metodologia: Entrevista, aplicação de questionário, criação de HDGs (GenoPro®) e avaliação de parâmetros metabólicos. Parcerias: NPDM/HUWC-UFC. Resultados: Analisados 33 casos distribuídos em 3 famílias (F). Na F1, 18 casos:11 HPT, 10 AH e 08 TGEP. F2, 5 casos: 3 HPT, 3 TGEP e 1 AH. F3, 10 casos: 3 HPT, 8 AH e 4 TGEP. Detectado antecessor comum entre 2 famílias e presença de surdo-mudez congênita.  Em 17 indivíduos, 10 mulheres, de diferentes famílias, observamos 41% de humor deprimido, 35% obesos (OB) e 59% de sobrepeso (SP). Conclusão: HDGs permitiram caracterizar o perfil intrafamiliar, relacionar famílias aparentemente distintas. Houve frequência elevada de alteração do humor, OB e SP.
Identificação de Conceitos da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde em Medidas de Qualidade de Vida para o Câncer do Colo do Útero
Authors: Castaneda Luciana , Alves Juliana Cossich Trindade , Dantas Thaissa Hamana de Macedo , Dantas Diego de Sousa
Published: April 2019

Introdução: o câncer do colo do útero apresenta elevada incidência em países de baixa e média rendas e provoca repercussões negativas sobre a funcionalidade das mulheres. o interesse na mensuração de medidas terapêuticas, que não se restrinjam às medidas do modelo biomédico, vem assumindo destaque no campo da oncologia. a classificação internacional de Funcionalidade (ciF) aparece no cenário mundial como ferramenta de orientação para construção da avaliação biopsicossocial. Objetivo: exemplificar a metodologia para identificação dos componentes da funcionalidade em escalas específicas utilizadas no cuidado oncológico para mulheres com câncer do colo do útero. Método: estudo realizado em três etapas: análise de revisões sistemáticas para identificação dos instrumentos específicos para avaliação de câncer do colo do útero; extração das medidas de avaliação; e ligação dos conceitos contidos nas medidas de desfecho com as categorias correspondentes da ciF por dois revisores independentes. Resultados: na análise do Functional Assessment of Cancer Therapy-Cervix e do European Organization for Research and Treatment of Cancer Quality-of-Life Questionnaire Cervical Cancer Module, identificaram-se 72 conteúdos principais ligados a 35 categorias da ciF. destas, 23 referiam-se às funções corporais, oito às atividades e participação, três aos fatores ambientais e uma à estrutura corporal. Conclusão: os dois instrumentos possuem ligação com a ciF, no entanto, exploram de forma insuficiente os fatores contextuais, o que demonstra a necessidade de orientação biopsicossocial nas avaliações em saúde para mulheres com câncer do colo do útero de maneira a contemplar, de forma equânime, os componentes da funcionalidade na aferição dos desfechos terapêuticos.
La gestión del marketing y el posicionamiento de las universidades. Una perspectiva de Iberoamérica y del Ecuador
Authors: Urresta Yépez Ramiro , Cahuasqui Cevallos Edwin , Garcia Santillan Ivan
Published: April 2019

Este artículo es parte de la investigación sobre la gestión del marketing y el posicionamien- to de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi UPEC en la zona Uno. Corresponde al Estado del Arte y realiza un análisis de los conceptos de marketing y posicionamiento según varios autores y sobre lo que se ha escrito en cuanto a su aplicación en la gestión de las universidades, a nivel general en Iberoamérica y el Ecuador, dentro de un contexto de cam- bio a raíz de la vigencia de la nueva Ley Orgánica de Educación Superior( LOES) en 2010. Por tanto se contrastan criterios sobre la validez ética y la necesidad de aplicar un marke- ting bien entendido a las universidades, así como las formas de medir su posicionamiento.
Modelo educativo ambiental para la puesta en valor de los saberes locales de las comunidades del Ecuador
Authors: Trujillo Carmen Amelia , Lomas Tapia Kennedy Rolando
Published: April 2019

Comprender la interacción del ser humano con el ambiente, sustentado en bases ancestrales, representa un incentivo para investigar acerca de la realidad de Los saberes de las comuni- dades indígenas del Ecuador. De acuerdo a la filosofía indígena existen muchas interpre- taciones de su realidad, pero solo a nivel de oralidad y no se han escrito variados artículos sobre la cosmovisión andina con el referente ambiental y en su mayoría de casos por per- sonas externas a la realidad ambiental rural, por lo que se pretende reconstruir la historia ambiental de la experiencia rural comunitaria de la población indígena, develar la prácti- ca de saberes ambientales educativos, caracterizar las expresiones de sentido (significados) educativo- ambientales en el turismo rural comunitario indígena para proponer un modelo educativo-ambientales y que las decisiones tomadas desde la comunidad indígena a través de una metodología que se apoyó en el paradigma socio construccionista a través del método etnográfico. En la recolección de datos se empleó la técnica de la entrevista a profundidad; una vez que se obtuvo los datos respectivos se empleó la interpretación de significados a través del representante de turismo comunitario empleando la hermenéutica interpretativa. Los conocimientos reconstruidos, más los significados o expresiones de sentido permitieron incorporan un elemento emprendedor y motivacional como es el modelo turístico ambiental.
Enfermedades trasmitidas por alimentos relacionadas con la aplicación de normas de higiene en su preparación y expendio por parte de vendedores/as ambulantes y de bares escolares en la ciudad de Tulcán
Authors: Tapia Paguay María Ximena , Fuertes López Anyela Jacqueline , Mina Ortega Jorge Iván
Published: April 2019

El objetivo del presente estudio fue: Identificar las enfermedades trasmitidas por alimentos relacionadas con la aplicación de normas de higiene en su preparación y expendio por par- te de vendedores/as ambulantes y de bares escolares en la ciudad de Tulcán en el periodo agosto 2013 a marzo 2014. Las variables que se evaluaron fueron como dependiente la prevalencia de enfermedades trasmitidas por alimentos y como independiente la aplicabilidad de normas de higiene en la preparación y expendio de alimentos por parte de vendedores/as ambulantes y de bares escolares. El tipo de estudio aplicado fue aleatorio simple, el cual fue tomado de la lista de las instituciones Educativas del área urbana de la ciudad de Tulcán, que permitieron tomar 40 muestras distribuidas entre establecimientos educativos y locales en general. Los resultados microbiológicos de los alimentos, nos indican claramente que los alimentos más contaminados son los de los vendedores ambulantes, ya sea por la inade- cuada manipulación de los alimentos, falta de bioseguridad en la vestimenta, o por la con- taminación propia del ambiente (humo de carros, polvo, entre otros) así como el hisopado de manos, demuestra que las manos de los vendedores ambulantes, son las que estaban más contaminadas. En cambio los alimentos de los bares dentro de las instituciones, tienen un bajo porcentaje de contaminación o por lo menos están dentro de los límites aceptables, de igual forma el hisopado de manos, arrojan resultados algo satisfactorios.
Estudio comparativo de la acción pycnoporus sanguineus sobre tres residuos lignocelulósicos para la obtención de biomasa fúngica en fermentación en estado sólido
Authors: Rivas Rosero Carlos Alberto
Published: April 2019

El proyecto desarrollado se encajó en el área de la Biotecnología Aplicada, buscando dar una alternativa agroindustrial a los residuos provenientes de actividades agrícolas como lo son el rastrojo de ciertos cultivos característicos de la zona templada ubicada en el sur de la provincia del Carchi. La investigación buscó en sí determinar la potencialidad de tres diferentes tipos de residuos lignocelulósicos (Residuos de bagazo de caña, salvado de trigo y rastrojo de fréjol), como posibles sustratos para el crecimiento y multiplicación biomásica de Pycnoporus sanguineus. Este basidiomiceto, no solo goza de reconocimiento científico por sus características favorables en el campo de la medicina, sino también que sus apli- caciones pueden abarcar otras áreas potenciales dadas sus características muy particula- res, como el hecho de ser productor de oxi-reductasas empleadas en la biodegradación de complejos lignocelulósicos. En este proyecto se aisló, purificó y caracterizó a dicho hongo para posteriormente evaluar su adaptabilidad a los residuos ya mencionados. Los resulta- dos mostraron un crecimiento más favorable y considerable en el rastrojo de fréjol donde su porcentaje de desarrollo al cabo de 16 días fue cuantificado en un 53,75%, siendo una diferencia significativa en relación a los otros medios analizados.El resumen se lo escribirá en letra Times New Roman tamaño 12, cursiva a espacio sencillo.
Las fisuras de las críticas contra las obras de Paulo Coelho: evaluación de los antecedentes
Authors: Ávalos Flórez Édison Duván
Published: April 2019

En este trabajo se revisaron las principales críticas elaboradas en torno a la obra del escri- tor brasilero Paulo Coelho; es decir, se efectuó una crítica de la crítica o una revisión del estado de la cuestión. Las críticas que se revisaron fueron divididas en dos partes, las literarias y las sociológicas. Las críticas literarias revisadas fueron las elaboradas por Clandestino Menéndez (2005), Janilto Andrade (2005) y Héctor Abad Faciolince (2007). Las críticas sociológicas que se revisaron fueron las elaboradas por Mário Maestri (1999), Daniela Bruno y Erwin Luchtenberg (2006), Pablo Semán (2006), Carlos Calvani (2008), Isabel Mattei (2009) y Trindade Nakagome (2013).
Sistema de acciones y operaciones para escribir ensayos académicos
Authors: Quintero Gisela
Published: April 2019

Se presentan los resultados de la aplicación de una estrategia didáctica para escribir en- sayos académicos basada en un sistema de acciones y operaciones, dirigida a estudiantes universitarios de la carrera de Educación Integral de la Universidad Nacional Experimen- tal de Guayana, en Puerto Ordaz, Estado Bolívar-Venezuela. La Estrategia tuvo como fundamento teórico-metodológico los aportes a la enseñanza del Enfoque Histórico Cultural, algunos referentes de la Lingüística del texto, de la construc- ción textual y del ensayo como género discursivo. La metodología de investigación que se utilizó es experimental, en su variante pre-experimental que comprende tres fases: la cons- tatación inicial, un proceso formativo y la constatación final. Los resultados de la investigación permiten concluir que la estrategia didáctica contribuyó significativamente al desarrollo de la habilidad para la construcción de ensayos acadé- micos, dado que los niveles de desarrollo de las acciones al final de la experiencia fueron superiores si se comparan con los niveles de desarrollo obtenidos en la constatación inicial.
Editorial
Authors: Borroto Leal Omelio
Published: April 2019

La investigación en el contexto universitario se ha convertido en una prioridad, los docentes deben investigar y publicar sus resultados para contribuir al desarrollo de la ciencia y de la sociedad con la finalidad de difundir los conocimientos. En la Universidad Politécnica Estatal del Carchi se trabaja intensamente para impulsar la ciencia, y como parte de la estrategia está el perfeccionamiento y fortalecimiento de su Revista “SATHIRI”. Cada día avanza en su trabajo y logra impulsar varias áreas científicas manteniendo calidad y rigor en los artículos que publica. En este número se presentan diecinueve artículos: once externos y ocho internos, los mismos que están distribuidos por áreas de conocimiento para que la lectura mantenga una ilación clara de los temas tratados; así en orden secuencial: los cuatro primeros pertenecen al área de Agropecuaria, los siete siguientes al área de Administración y Comercio, cinco de infor- mática y tres de educación. La presencia de profesionales calificados de cuarto nivel de educación superior refuerza los objetivos trazados en virtud de alcanzar tanto la excelencia como el rigor científico y mucho más con la consolidación de los escritos de PhD en siete artículos.Además se puede apreciar que los vínculos nacionales e internacionales de la Revista “Sa- thiri” aumentan rápidamente y muestra de ello es que de los diecinueve artículos, once son externos, pertenecientes a distinguidas y reconocidas universidades e instituciones de alta jerarquía. Se ha consolidado la publicación semestral de la misma y la calidad de su presentación. Con- tinuaremos fortaleciendo el trabajo científico de la UPEC y aportando a la ciencia en cum- plimiento de la función social asignada, exteriorizando además el agradecimiento a sus auto- ridades que cada día realizan esfuerzos por afianzar la ciencia y tecnología en sus espectros de acción nacional, provincial, de la Zona 1 y el sector fronterizo colombo – ecuatoriano,