bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Penguatan Wawasan Etika Bekerja di Jepang bagi Instruktur Bahasa Jepang di LPK se-Kota Semarang
Authors: Wardhana Chevy Kusumah , Setiawati Ai Sumirah , Oesman Andy Moorad , Firzansyah Ridho
Published: October 2024

ABSTRACTMastery of understanding work ethics in Japan by an LPK student cannot be separated from the role of the instructor.  A Japanese language instructor should have an understanding of the ethics of working in Japan. It is started from an understanding of kaizen as done by the Toyota Company and many others. In fact, there are still instructors who have not mastered the insight into work ethics in Japan. The lack of understanding is the lack of motivation and implementation of explanations during the teaching and learning process in the classroom. This is also what the author sees for Japanese language instructors in the Semarang City area. Based on the results of a preliminary study of several Japanese language instructors in LPK at Semarang city, until now there has been no introduction or training on strengthening work ethic insights in Japan. The results obtained after carrying out the practice questions were an improvement in the attitudes and understanding of the trainees regarding the insight into work ethics in Japan. All of the training participants had a good understanding of all the questions given..Keywords: etiquette, working in Japan, ojigi, horenso, shisei, kaizen. ABSTRAKPenguasaan mengenai pemahaman etika bekerja di Jepang oleh seorang siswa LPK tidak terlepas dari peran instruktur. Sebagai seorang instruktur Bahasa Jepang, sudah selayaknya memiliki pemahaman mengenai wawasan etika bekerja di Jepang. Mulai dari pemahaman mengenai kaizen seperti yang dilakukan oleh perusahaan Toyota, dan yang lain. Pada kenyataannya, masih terdapat instruktur yang belum menguasai wawasan tentang etika bekerja di Jepang. Diantara kurangnya pemahaman tersebut adalah, jarangnya pemberian motivasi dan penerapan penjelasan ketika proses belajar-mengajar di dalam kelas. Hal tersebut juga yang penulis lihat terhadap instruktur bahasa Jepang di wilayah Kota Semarang. Berdasarkan hasil studi pendahuluan terhadap beberapa orang pengajar bahasa Jepang LPK di wilayah kota Semarang, sampai saat ini belum ada pengenalan ataupun pelatihan mengenai penguatan wawasan etika bekerja di Jepang. Hasil yang didapat setelah melaksanakan latihan soal adalah adanya perbaikan sikap dan pemahaman dari peserta pelatihan mengenai wawasan etika bekerja di Jepang. Keseluruhan peserta pelatihan sudah memahami dengan baik dari keseluruhan soal yang diberikan..Kata Kunci: etika, bekerja di Jepang, ojigi, horenso, shisei, kaizen.
Empowerment of Tourism Potential and Information Technology-Based MSMEs in Sumbergedang Village
Authors: Ambarwati Rita , Sulistiyowati Wiwik , Anshory Izza , Utomo Anggitha Listyo , Zanubah Nur Aniqotus , Nuriyanti Shinta
Published: October 2024

ABSTRACTThe community service implementation team of Sumbergedang Village, located in Pandaan District, Pasuruan Regency, was responsible for carrying out some different work programs. These programs included the development of tourism potential as well as information technology-based MSMEs. The problem that needs to be solved is empowering the potential of the tourism village community and the creative economy as its support. This project aims to build motivation and develop the potential of the village community to build and create a clean, beautiful, and comfortable tourist village. Additionally, it seeks to improve the creative economy of the Sumbergedang village community. Keywords: community service, empowerment, information technology, MSME, tourism.  ABSTRAKKelompok kegiatan pengabdian masyarakat desa Sumbergedang Kecamatan Pandaan, Kabupaten Pasuruan, tim pelaksanaan pengabdian masyarakat melakukan beberapa program kerja, antara lain prngembangan potensi wisata dan UMKM Berbasis Teknologi Informasi. Permasalahan yang dihadapi yaitu pemberdayaan potensi masyarakat desa wisata dan ekonomi kreatif sebagai pendukungnya. yang bertujuan untuk membangun motivasi dan mengembangkan potensi masyarakat desa untuk membangun dan menciptakan desa wisata yang bersih, indah, dan nyaman dan juga meningkatkan ekonomi kreatif masyarakat desa Sumbergedang. Kata Kunci: pengabdian masyarakat, pemberdayaan, teknologi informasi, UMKM, pariwisata
Pelatihan Pembuatan Paper Soap Berbahan Daun Kelor dan Promosi kesehatan Kepada PKK Perumahan
Authors: Yunitasari Indah , Ridianingsih Dwi Swastanti , Hidayah Nurul , Punto Krisno
Published: October 2024

ABSTRACTMultiliteracy-based training, which combines the scientific dimensions of science and health. The purpose of this community service is to make paper soap from moringa leaves and promote health. This activity is important to carry out in order to broaden residents' insights in responding to the challenges of the post-pandemic coronavirus, optimize opportunities for utilizing Moringa leaves, and simultaneously package it as a health promotion effort. There were 20 participants from the Sukomaju Asri Residential PKK who took part in the activity and participated actively. The implementation of this community service goes through several stages, namely: designing activity schemes, licensing, outreach, making paper soap, and giving feedback to training participants. The result is that 90% of the trainees know the importance of washing soap using running water, and 50% of the trainees understand the steps to wash their hands properly before conducting the training. 85% of the trainees have never heard of paper soap; 75% of the trainees already know the benefits of Moringa leaves, which can kill bacteria; and after training, 90% of participants can apply paper soap making techniques. Participants understand the post-pandemic health paradigm change, which shows a figure of 85%. 70% of participants understood how to carry out early detection and self-protection in cases of COVID-19. ABSTRAKPelatihan berbasis multiliterasi, yang menggabungkan dimensi keilmuan sains dan kesehatan. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membuat paper soap berbahan dasar daun kelor dan promosi kesehatan. Kegiatan ini penting dilakukan dalam rangka membuka wawasan warga dalam menjawab tantangan pasca pandemic virus korona, mengoptimalkan peluang-peluang pemanfaatan daun kelor, lalu secara simultan dikemas sebagai upaya promosi kesehatan. Terdapat 20 peserta dari PKK Perumahan Sukomaju Asri yang mengikuti kegiatan dan berpartisipasi secara aktif. Penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat ini melalui beberapa tahapan, yaitu: perancangan skema kegiatan, perizinan, sosialisasi, pembuatan paper soap, serta yang terakhir adalah pemberian umpan balik kepada peserta pelatihan. Hasilnya 90% peserta pelatihan mengetahui pentingnya mencuci sabun dengan menggunakan air mengalir, 50% peserta pelatihan memahami langkah-langkah mencuci tangan dengan benar, sebelum melakukan pelatihan 85% peserta pelatihan belum pernah mendengar paper soap, 75% peserta pelatihan sudah mengetahui manfaat dari daun kelor yang dapat membunuh bakteri, dan setelah pelatihan 90% peserta dapat menerapkan pembuatan paper soap atau sabun kertas. Peserta memahami perubahan paradigma kesehatan pasca pandemic yang menunjukkan angka 85%. Sebesar 70% peserta memahami bagaimana cara melakukan deteksi dini dan proteksi diri pada kasus Covid-19.
Pelatihan Pembuatan dan Pengelolaan Website Program Studi Matematika
Authors: Amalina Amalina , Putri Darvi Mailisa , Musthofa Syarto , Sabran La Ode , Nurbai Reihani Jemila
Published: October 2024

ABSTRACTOptimalization of public information and web-based academic services is a service activity carried out by the Service Team of the Mathematics Study Program of UIN Imam Bonjol Padang. The purpose of this service is as an effort to open public information to the wider community, especially study program partners and to students as users. The general public can access information about the study program through the website generated from this activity. In addition, students can use the website as a means to access academic services. Applications for thesis supervisors, proposal seminar submissions, and thesis hearings can be made through the website. The target of the activity is students and the wider community who need information related to the study program. The activity stages include identifying the research question, gathering the information to answer the question, analyzing and interpreting the information and sharing the results with the participants. This community service resulted in a mathematics study program website that provides information to the public regarding mathematics study programs and provides academic services to students of mathematics study programs Keywords: Public Information, Academic Services, Website ABSTRAKOptımalısası ınforması publık dan layanan akademık berbasıs websıte merupakan kegiatan pengabdian yang dilaksanakan oleh Tim Pengabdian dari Program Studi Matematika UIN Imam Bonjol Padang. Tujuan pengabdian ini adalah sebagai upaya keterbukaan informasi publik kepada masyarakat luas khusunya mitra program studi dan kepada mahasiswa sebagai pengguna. Masyarakat luas dapat mengakses informasi mengenai program studi melalui website yang dihasilkan dari kegiatan ini. Selain itu, mahasiswa dapat menggunakan website sebagai sarana untuk mengakses layanan akademik. Permohonan pembimbing skripsi, pengajuan seminar proposal, dan sidang skripsi dapat dilakukan melalui website. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa dan masyarakat luas yang membutuhkan informasi terkait program studi. Tahapan kegiatan meliputi mengidentifikasi pertanyaan penelitian, mengumpulkan informasi untuk menjawab pertanyaan, menganalisis dan menafsirkan informasi dan membagikan hasilnya kepada partisipan. Pengabdian kepada masyarakat ini menghasilkan website program studi matematika yang memberikan informasi kepada masyarakat terkait prodi matematika dan memberikan layanan akademik kepada mahasiswa prodi matematika. Kata Kunci: Informasi Publik, Layanan Akademik, Website
Cegah Stunting: Peran OPD Kebupaten OKU dan Perguruan Tinggi
Authors: Anggeraini Yentri , Fajar Nur Alam , Etrawati Fenny , Lionita Widya , Rahmawaty Annisa , Razak Rahmatillah , Budiastuti Anggun , Yeni Yeni
Published: October 2024

ABSTRACTStunting is often discussed, many people think that only the health sector has a role related to stunting. Therefore, this article discusses the role of cross-sectors in accelerating the prevention of stunting as stipulated in PP No. 72 year 2021, especially the role of the government of Ogan Komering Ulu Regency and Higher Education. This method of implementing community service is through presentations by the district PIC Team, Dinas Kesehatan,  DPPKB and BAPELITBANGDA with the aim of exploring the opinions of policy holders on the issue of stunting and the contribution of each agency to prevent  stunting; equalize perceptions and also garner support from the local government and across sectors in the implementation of the stunting prevention program in OKU district. It can be concluded that efforts to prevent stunting in Ogan Komering Ulu Regency in 2022 have been carried out by the relevant OPD and at the tertiary level, namely University of Baturaja  by involving 20 students in Mahasiswa Penting Program (mahasiswa peduli stunting) which is a reflection of the activities carried out by Sriwijaya University.  Keywords: Stunting, OKU, cross-sectors, South Sumatera, higher education ABSTRAKStunting sering diperbincangkan, banyak yang menganggap hanya sektor kesehatan saja yang memiliki peran terkait stunting. Maka dari itu, artikel ini membahas peran lintas sector dalam percepatan pencegahan stunting yang tertuang pada PP no 72 tahun 2021 khususnya penran pemerintah Kabupatem Ogan Komering Ulu dan Perguruan Tinggi.  Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini melalui pemaparan oleh narasumber yaitu Tim PIC kabupaten, Perwakilan Dinas Kesehatan DPPKB, dan BAPELITBANGDA dengan bertujuan untuk menggali pendapat para pemegang kebijakan tentang isu stunting dan kontribusi dari tiap instansi terhadap penanggulangan stunting; menyamakan persepsi dan juga menggalang dukungan dari pemerintah daerah serta lintas sektor dalam pelaksanaan program pencecahan stunting di kabupaten OKU.  Dapat disimpulkan bahwa upaya pencegahan stunting di Kabupaten Ogan Komering Ulu tahun 2022 telah dilaksanakan oleh OPD terkait dan pada tingkat perguruan tinggi yaitu Universitas Baturaja dengan melibatkan 20 mahasiswa dalam Program Mahasiswa Penting (mahasiswa peduli stunting) yang merupakan reflikasi dari kegiatan yang telah dilaksanakan oleh Universitas sriwijaya   Kata Kunci: Stunting, OKU, lintas sector, Sumatera Selatan, perguruan tinggi
Format Penulisan Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Permainan Tebak Gambar pada Anak Usia Sekolah Dasar
Authors: Nurdianingsih Fitri , Rahmawati Oktha Ika , Rosyida Fathia , Rifa'i Abu Hasan , Kurniati Afifah Dewi
Published: October 2024

ABSTRACTThis community service activity aims to improve vocabulary understanding in English for grade 4 children at SDN Kemamang, Balen District by using the picture guessing game method. This picture guessing game is the students’ competence for guessing the object or things exactly based on their characteristics, and their specific criteria. This activities can develop the students’ visual ability.  Furtehrmore, by using this guessing game, the students will be much better in practicing their speaking ability and having enthusiasm in teaching and learning process. This activity involved 17 students. The method in this activity uses theoretical and practical methods. The result of community service activities is knowledge about learning that is innovative and fun by using a picture guessing game and increasing students' English vocabulary. Meanwhile, through this game, the students will be easier to understand and remember the material, to improve their ability in pronouncing the English vocabulary and practicing in the classroom activities. Keywords: English vocabulary, community service, elementary studentsABSTRAKKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kosakata dalam bahasa Inggris untuk anak kelas 4 SDN Kemamang Kecamatan Balen dengan menggunakan metode bermain tebak gambar. Tebak gambar adalah ketrampilan menebak secara pasti atau kira-kira, objek yang ditebak berdasarkan ciri-ciri, kriteria tertentu di mana kebenarannya bersifat belum pasti. Kegiatan tebak gambar ini dapat mengembangkan kecerdasan visual spasial anak. Dengan menggunakan permainan ini juga peserta didik akan lebih mudah mempraktikkan kemampuan berbicara mereka dan lebih antusias dalam proses belajar pembelajaran. Kegiatan ini melibatkan 17 peserta didik. Metode dalam kegiatan ini menggunakan metode teori dan praktik. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pengetahunan tentang pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan dengan menggunakan permainan tebak gambar dan meningkatkan kosakata bahasa Inggris dari  peserta didik.  Siswa lebih mudah untuk memahami dan mengingat materi yang diajarkan, meningkatkan ketrampilan mereka dalam mengucapkan kosakata bahasa Inggris, dan mempraktekkannya di dalam kelasKata Kunci: Kosakata bahasa Inggris, pengabdian kepada masyarakat, anak usia SD
Pembuatan Pompa Air Tenaga Surya bagi Masyarakat desa Tanjung Pakis Aji Jepara
Authors: Ansori Miswan , Budi Eka Setya , Prihatmoko Dias , Subaidi Subaidi
Published: October 2024

ABSTRACTTanjung Village is one of the villages located in the Pakis Aji sub-district, Jepara Regency. The contours of the Tanjung village area which is dominated by hilly areas make Tanjung village one of the villages that has hilly areas and good views in Jepara Regency. But every time entering the dry season Tanjung Village always experiences drought. This is because the existing springs are limited and are located on hillsides which do not have electricity to extract water from existing springs. The initiation of the manufacture of a solar water pump was carried out because at the location of the spring there was still no electricity available, so power was needed to pump water from the depths of the spring to a reservoir, which would then be channeled through existing pipes to irrigation canals on agricultural/plantation lands. The service method used is to use the Asset Based Community Development (ABCD) method, namely by doing community service in making solar water pumps by utilizing and maximizing water sources and agricultural/plantation lands owned by the community. The result of this service is the creation of solar water pumps to help drain water from springs that do not yet have electricity to irrigation canals and waterways to agricultural land and residential areas. Keywords : Solar water pump, Irrigation, solar electricity                                                                                          ABSTRAK                                                                                          Desa Tanjung adalah salah satu desa yang terletak di kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara. Kontur wilayah desa Tanjung yang didominasi wilayah perbukitan menjadikan desa Tanjung sebagai salah satu desa yang memiliki wilayah perbukitan dan pemandangan yang bagus di Kabupaten Jepara. Namun setiap memasuki musim kemarau Desa Tanjung selalu mengalami kekeringan. Hal ini disebabkan karena sumber mata air yang ada terbatas dan terletak di lereng bukit yang tidak memiliki aliran listrik untuk mengambil air dari mata air yang ada. Inisiasi pembuatan pompa air tenaga surya ini dilakukan karena dilokasi mata air masih belum tersedia aliran listrik sehingga diperlukan tenaga untuk  memompa air dari kedalaman mata air ke penampungan yang kemudian air ini akan disalurkan melalui pipa yang telah ada ke saluran irigasi pada lahan pertanian/perkebunan. Metode pengabdian yang dilakukan adalah menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD) yaitu dengan melakukan pengabdian pembuatan pompa air tenaga surya dengan memanfaatkan dan memaksimalkan sumber air dan lahan pertanian/perkebunan yang dimiliki masyarakat.Hasil pengabdian ini adalah terciptanya pompa air tenaga surya untuk membantu mengalirkan air dari sumber mata air yang belum memiliki daya listrik ke saluran irigasi maupun saluran air ke lahan pertanian dan pemukiman warga. Keywords : Pompa air tenaga surya, Irigasi, listrik tenaga surya
Pendampingan Digital Marketing untuk Meningkatkan Penjualan UMKM Kue Kering di Gresik
Authors: Farida Eka , Hidayat Taufiq
Published: October 2024

MSMEs are business activities that are able to expand employment opportunities for the community and encourage economic growth. The aim of this service is to provide digital marketing assistance to pastry business people to develop their business so that their productivity will increase. Each existing MSME, especially those operating in the dry cake home industry, is faced with various problems. One of the MSMEs that already has a sales market share is the right choice for assistance because many have fundamental problems in the marketing sector. These MSMEs have several problems, namely they don't have a product brand, don't have a logo and product label, and don't do digital marketing. Based on this problem, our target is to help pastry MSMEs in the Gresik area through digital marketing assistance to increase sales of pastry products. The results of the service show that these MSMEs have product brands, logos and marketing accounts on social media and the Tokopedia marketplace.
Menumbuhkan Budaya Literasi Anak Sejak Dini melalui Pelatihan Mendongeng Bagi Ibu-Ibu Kelompok Dawis Kacang Tanah III, Kecamatan Genuk, Kota Semarang
Authors: Arsanti Meilan , Wardani Oktarina Puspita , Chamalah Evi , Azizah Aida , Setiana Leli Nisfi , Turahmat Turahmat
Published: October 2024

ABSTRACT Storytelling is a very beneficial activity for children because it can teach children about morals, like language, help achieve development in emotional learning, improve the learning atmosphere, and introduce new values and cultural values to children. Apart from that, storytelling can also foster an interest in reading in children from an early age so that it can foster a culture of literacy in Indonesia. Therefore, storytelling skills are very important for parents, especially mothers who have children under five. To foster a culture of literacy in children, it must be done from an early age and starting from the family environment. Therefore, this PKM was carried out to provide storytelling skills training to the women of the Dawis Kacang Tanah III group in Bangetayu Kulon Village, Genuk District, Semarang City. This training was attended by 13 members of the Dawis Kacang Tanah III group. The method used is training with four stages, namely 1) planning, 2) implementing actions, 3) observation and evaluation, and 4) reflection. The results obtained from the training include mothers who have 1) knowledge about the benefits of fairy tales for young children, 2) storytelling skills using storybooks and finger puppets, and 3) a growing love of storytelling in young children.  Keywords: storytelling, literacy culture, early childhood  ABSTRAK Mendongeng merupakan aktivitas yang sangat bermanfaat bagi anak karena dapat mengajarkan anak tentang moral, menyukai bahasa, membantu pencapaian perkembangan dalam pembelajaran emosi, meningkatkan suasana belajar, dan mengenalkan nilai-nilai baru serta nilai-nilai budaya pada anak. Selain itu, mendongeng juga dapat menumbuhkan minat baca pada anak sejak dini sehingga mampu menumbuhkan budaya litersi di Indonesia. Oleh karenanya keterampilan mendongeng sangat penting dimiliki oleh orang tua khususnya ibu yang memiliki anak balita. Untuk menumbuhkan budaya literasi pada anak harus dilakukan sejak dini dan dimulai dari lingkungan keluarga. Oleh karena itu, PKM ini dilaksanakan untuk memberikan pelatihan keterampilan mendongeng pada ibu-ibu kelompok Dawis Kacang Tanah III di Kelurahan Bangetayu Kulon, Kecamatan Genuk, Kota Semarang. Pelatihan ini diikuti oleh anggota kelompok Dawis Kacang Tanah III sebanyak 13 orang. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan empat tahapan, yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan tindakan, 3) observasi dan evaluasi, dan 4) refleksi. Adapun hasil yang diperoleh dari hasil pelatihan tersebut antara lain ibu-ibu telah memiliki 1) pengetahuan tentang manfaat dongeng bagi anak usia dini, 2) keterampilan mendongeng dengan media buku cerita dan boneka jari, dan 3) tumbuhnya rasa suka terhadap mendongeng pada anak usia dini.      Kata Kunci: mendongeng, budaya literasi, anak usia dini
Peningkatan Kapasitas dan Keterampilan Perencanaan Keuangan Berdasar Pedoman Hidup Islami Warga Muhamadiyah (PHIWM) bagi Pekerja Migran Indonesia (PMI) di Hong Kong
Authors: Suranto Suranto , Sari Dhany Efita , Puspitasari Inda Fresti , Sitohang Ijah Mulyani , Siregar Yani Sukriah , Maulana Firman , Fadhilah Risma
Published: October 2024

ABSTRACTIndonesian Migrant Workers (PMI) in Hong Kong, especially those working in the domestic employment sector, have weak financial planning skills. Financial planning skills are key to helping PMIs manage their income, make wise investment decisions, and plan for a more stable future. This community service program aims to improve skills in financial planning for PMI in Hong Kong through mentoring activities. Through this activity, it is hoped that PMI can gain the knowledge and skills needed in financial planning. This program covers various mentoring topics, such as currency exchange risk management, savings and investment culture according to the Islamic Living Guidelines for Muhammadiyah Citizens (PHIWM), as well as retirement planning. This service activity method is carried out with mentoring and financial planning competitions. The service participants were 45 PMI people in Hong Kong. Training and mentoring is carried out offline and online. This activity was proven to increase PMI's knowledge and skills in the field of financial literacy from a pretest average score of 62.50 increasing to a posttest score of 87.00. This training also received a positive response from participants and was felt to provide benefits for improving their financial management in the future. ABSTRAKPekerja Migran Indonesia (PMI) di Hong Kong, khususnya yang bekerja dalam sektor pekerjaan domestik, memiliki keterampilan perencanaan keuangan yang lemah. Kemampuan dalam perencanaan keuangan adalah kunci untuk membantu PMI mengelola pendapatan mereka, membuat keputusan investasi yang bijak, dan merencanakan masa depan yang lebih stabil. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dalam perencanaan keuangan bagi PMI di Hong Kong melalui kegiatan pendampingan. Melalui kegiatan ini, diharapkan PMI dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam perencanaan keuangan. Program ini mencakup berbagai topik pendampingan, seperti manajemen risiko kurs mata uang, budaya menabung dan investasi menurut Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah (PHIWM), serta perencanaan pensiun. Metode kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan pendampingan dan kompetisi perencanaan keuangan. Peserta pengabdian adalah 45 orang PMI di Hongkong. Pelatihan dan pendampingan dilakukan secara luring dan daring. Kegiatan ini terbukti dapat meningkatkan pengatuhuan dan ketrampilan PMI dibidang literasi keuangaan dari nilai rerata pretest 62,50 meningkat menjadi nilai posttest 87,00. Pelatihan ini juga mendapatkan respon positif dari peserta dan dirasakan memberikan manfaat untuk perbaikan pengelolaan keuangan mereka kedepan.
Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka untuk Memenuhi Kebutuhan Pembelajaran Abad 21
Authors: Frananda Muhamad , Kurnia Maya Dewi , Jaja Jaja , Hasanudin Cahyo
Published: October 2024

Abstract: Learning is an effort to equip students with materials to support learning activities in the classroom. To improve learning, this research aims to make the existence of an independent curriculum for learning in an independent campus is to meet the needs of learning in the 21st century. The method used in this research is library research, which is conducted by analyzing data sources. The data source is secondary data obtained from research articles that have been published in national journals. The result of this research is to explain about the 8 components of learning activities in the independent learning curriculum of the independent campus. The conclusion of this research is that learning activities in the independent curriculum of independent campus learning can fulfill the learning needs of the 21st century.  Keywords: independent curriculum for independent learning, learning needs, 21st century  Abstrak: Pembelajaran merupakan upaya untuk membekali siswa dengan materi untuk menunjang kegiatan pembelajaran di kelas. Untuk meningkatkan pembelajaran dengan baik maka. Tujuan dari penelitian ini bahwa adanya kurikulum merdeka belajar kampus merdeka adalah untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran di abad 21. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka (library research) yang merupakan penelitian dengan cara menganalisis sumber data. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari artikel hasil penelitian yang sudah dipublikasi dalam jurnal nasional. Hasil dari penelitian ini adalah menjelakan tentang 8 komponen kegiatan pembelajaran dalam kurikulum merdeka belajar kampus merdeka. Simpulan penelitian ini bahwa kegiatan pembelajaran dalam kurikulum merdeka belajar kampus merdeka dapat memenuhi kebutuhan pembelajaran abad 21. Kata Kunci: kurikulum merdeka belajar kampus merdeka, kebutuhan pembelajaran, abad 21
Deskriptif Tingkat Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dari Prespektif Aksiologi
Authors: Rohid Nabrisi , Masitoh Siti , Nursalim Mochamad
Published: October 2024

Abstract: Motivasi mempunyai peranan besar pada keberhasilan individu dalam belajar. Pada pembelajaran matematika, seorang siswa yang sudah mempunyai kemampuan pemahaman matematis dituntut juga untuk bisa mengkomunikasikannya. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis motivasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas XI IPS MA Alfalah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket untuk mendapatkan data motivasi belajar dan tes tertulis untuk memperoleh hasil kemampuan komunikasi matematis. Indikator motivasi belajar diantaranya minat, perhatian, konsentrasi dan ketekunan. Indikator yang digunakan dalam mengukur tes komunikasi matematis dalam penelitian ini yaitu Written Text, Drawing dan Mathematical Expressions. Teknik pengolahan data menggunakan reduksi data, penyajian data yang kemudian dinaratifkan. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang mempunyai motivasi tinggi mampu menyelesaikan tes kemampuan komunikasi matematis. Sedangkan siswa yang mempunyai motivasi rendah tidak mampu menyelesaikan tes kemampuan komunikasi matematis.  Keywords: Motivasi Belajar, Komunikasi Matematis, Aksiologi  Abstrak: Motivation has a big role in individual success in learning. In learning mathematics, a student who already has the ability to understand mathematics is also required to be able to communicate it. The aim of this study was to analyze the learning motivation and mathematical communication skills of the XI IPS MA Alfalah students. Data collection techniques in this study used a questionnaire to obtain data on learning motivation and a written test to obtain the results of mathematical communication skills. Indicators of learning motivation include interest, attention, concentration and persistence. The indicators used in measuring the mathematical communication test in this study are Written Text, Drawing and Mathematical Expressions. Data processing techniques use data reduction, presenting data which is then narrated. The results in this study indicate that students who have high motivation are able to complete the test of mathematical communication skills. While students who have low motivation are unable to complete the test of mathematical communication skills. Kata Kunci: Learning motivation, mathematical communication, axiology
Opportunities and Challeges of Using Artificial Intelligence in Assessment
Authors: Supianto Supianto
Published: October 2024

Abstract: The application of Artificial Intelligence (AI) in learning assessment has attracted the attention of many educational experts, researchers and practitioners. This study discusses the opportunities and challenges of using AI in learning assessment. Traditional assessment has weaknesses in terms of misjudgment, inability to measure individual abilities that are not measured in certain forms of assessment, significant cost and time, slow feedback, and inability to be adjusted individually. Several studies have shown that the use of AI in assessments can improve the accuracy, validity and reliability of assessments, reduce human rater bias, enable adaptive assessments, increase time and cost efficiency, provide faster and more timely feedback, and assist in identifying individual needs and improve the quality of learning. However, the use of AI technology can only be a tool, and the final decision must still be made by humans. Therefore, the use of AI in assessment requires special attention in terms of ethics and the development of human capabilities to understand and use AI technology wisely.Keywords: Artificial Intelligence, Assessment Abstrak: Penerapan Artificial Intelligence (AI) dalam penilaian pembelajaran telah menarik perhatian banyak ahli pendidikan, peneliti, dan praktisi. Penelitian ini membahas peluang dan tantangan penggunaan AI dalam asesmen pembelajaran. Asesmen tradisional memiliki kelemahan dalam hal kesalahan penilaian, ketidakmampuan mengukur kemampuan individu yang tidak terukur dalam bentuk asesmen tertentu, biaya dan waktu yang signifikan, umpan balik yang lambat, dan ketidakmampuan untuk disesuaikan secara individual. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AI dalam asesmen dapat meningkatkan akurasi, validitas, dan reliabilitas asesmen, mengurangi bias penilai manusia, memungkinkan asesmen adaptif, meningkatkan efisiensi waktu dan biaya, memberikan umpan balik yang lebih cepat dan tepat waktu, serta membantu dalam mengidentifikasi kebutuhan individu dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, penggunaan teknologi AI hanya dapat menjadi alat bantu, dan keputusan akhir tetap harus dilakukan oleh manusia. Oleh karena itu, penggunaan AI dalam asesmen memerlukan perhatian khusus dalam hal etika dan pengembangan kemampuan manusia dalam memahami dan memanfaatkan teknologi AI dengan bijak.Kata  Kunci: Kecerdasan Buatan, Asesmen
Pengembangan E-Modul Matematika berbasis PBL pada Materi Program Linier
Authors: Setiawan Rudy , Atiqoh Atiqoh , Karyono Karyono
Published: October 2024

Abstract: The purpose of thus study is to develop learning media in form of e-module. It is research and development which implements ADDIE method. It is conducted on eleventh grade students of SMAN 3 Blitar. The research data are quantitative and qualitative which are collected using documentation, interview, and questionnaire. The data is analyzed using descriptive analysis technique. The conclusion of this study reveals that ADDIE model is utilized to develop mathematics e-module based on problembased learning in the material of a linear programme. It shows that mathematics e-module is created using MIT AI2 Companion. It is statrd ti be very good and appropriate. In the last development, this e-module achieves very good assessment from students, so it needs to be implemented in the material of a linear programme in the future Keywords: e-module, mathematics, problem based learning, a linear programme  Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengembangan media pembelajaran dalam bentuk e-modul. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Metode pengembangan yang digunakan adalah metode ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Blitar dengan melibatkan siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Blitar. Data pada penelitian ini berbentuk kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik dokumentasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Simpulan penelitian ini adalah model ADDIE digunakan dalam mengembangkan e-modul matematika berbasis PBL pada materi program linier. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa e-modul matematika yang dibuat di software MIT AI2. Companion mendapat penilaian sangat baik dan layak digunakan serta pada akhir pengembangan menunjukkan bahwa e-modul ini mendapat penilaian sangat baik oleh siswa sehingga pada masa mendatang e-modul ini perlu diimplementasikan pada materi program linier. Kata Kunci: e-modul, matematika, PBL, program linier
Development of Interactive Teaching Materials in Editlinguistic Lectures Assisted by The Lectora Application
Authors: Aryana Suhud , Salsabila Rifa
Published: October 2024

This research endeavors to enhance interactive teaching materials for editing courses, aiming to boost student interaction and comprehension of editing content with Lectora application support. The methodology encompasses the design, development, and evaluation of these materials, along with assessing the success of Lectora application-based instruction. The study involves IKIP Siliwangi Semester 5 class A1-2021 students as the population and research sample. Findings reveal a high material expert validation level (90%) and media validation (96.5%), indicating excellent criteria. Statistical tests demonstrate a significant difference (Asymp. Sig. < 0.05) in linguistic editing skills understanding and mastery between students exposed to interactive teaching materials with Lectora application assistance and those using conventional teaching materials at IKIP Siliwangi. The research aspires to positively contribute to tertiary education development, particularly in enhancing Editlinguistic learning effectiveness through a technology-based interactive approach.
Entrepreneurship-Based Curriculum in Merdeka Belajar Era (A Case Study at SMKN Dander Bojonegoro)
Authors: Rohmah Ima Isnaini Taufiqur , Molyono Molyono
Published: October 2024

Merdeka Belajar as launched by Ministry of Education, Culture, Research and Technology drive some stakeholders to adapt the learning environment to optimizing the quality of graduate in all level. The aim of this article is to examine entrepreneurship-based curriculum development in vocational high school which is related to the definition of the entrepreneurship curriculum, the basis for its preparation entrepreneurship curriculum, entrepreneurship curriculum development design and entrepreneurial values included in the entrepreneurship curriculum. Entrepreneurship curriculum development is becoming a thing which is important in order to reduce unemployment in the country and increase people's prosperity. Vocational school is a strategic place for developing an entrepreneurship-based curriculum since at this stage, students already have complete thinking abilities so that very potential for them to absorb and apply entrepreneurial values in their learning experiences.
Analysis of Language Errors in Letters from Readers of Hidayatullah Magazine 2023 Edition
Authors: Setiyono Joko , Sholehhudin Muhammad , Ulfaida Nabila
Published: October 2024

This research was carried out with the aim of describing several things, namely (1) describing and explaining language errors from the use of capital letters in writing Reader's Letters in the 2023 edition of Hidayatullah Magazine, (2) describing and explaining language errors in writing words in Reader's Letters in the Magazine Hidayatullah 2023 edition, (3) describes and explains language errors in the use of punctuation marks in the Reader's Letter in the 2023 edition of Hidayatullah Magazine. This research uses a qualitative descriptive research design. The data for this research is in the form of Reader Letters in the 2023 edition of Suara Hidayatullah magazine. The method in this research is the observation method. This data was collected through observation. The data collection technique used was reading and note-taking. In collecting data, the researcher read the Reader's Letter and then observed language errors according to the spelling level, especially errors in the use of capital letters, errors in writing words, and errors in the use of punctuation marks. To maintain the validity of the data, data triangulation activities were carried out. Data analysis activities start from the data review stage, data identification and classification stage, and data evaluation stage.
Some Weaknesses Associated with the Use of Textbooks
Authors: Munawaroh Hidayatul , Aisyah Siti
Published: October 2024

Textbooks have a wide range of complex issues, from outdated information to cultural biases. Identifying these drawbacks provides a useful lens through which to assess the usefulness and suitability of textbook-based instruction in contemporary classrooms. The objectives of this research are to know the weaknesses associated with the use of textbooks and to know does the function of the textbook works as it should or not. This research uses the quantitative design and uses the questionnaire with the Likert Scale. The respondents are twenty-five teachers. The result of this research is completed and included in the “Good” Categories with a total score / Y x 100, or 1622 / 22500 x 100. That is 72,1 %. Fewer weaknesses are identified in the textbook. So, it can be concluded that weaknesses associated with the use of textbooks are a few and the function of the textbook works as it should.
Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Kualitas Pembelajaran Daring di Universitas HKBP Nommensen Medan (Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prodi Pendidikan Ekonomi) 2021
Authors: Sinaga Dearlina , Sari Nova Yunita , Sormin Taridauli , Sihombing Yolandita Indriani
Published: October 2024

Abstract: The covid-19 pandemic has a very bad influence on education. For instance, the teaching and learning activities in the classroom can no longer be carried out. Therefore, the purpose of this study is to find out the influence of COVID-19 pandemic on online learning carried out by the Economics Department, FKIP at University of HKBP Nommensen, Medan. This study is a qualitative research with the subjects of study are students of the Economics Department. Data collection techniques are observation, questionnaires, and interviews. The data validation technique uses source triangulation. The data analysis technique in this study implements content analysis which includes three activities, namely, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The conclusion of this study is that the online learning; during the covid-19 pandemic carried out by the Economic Department at the University of HKBP Nomensen Medan by utilizing internet media and learning applications that have been provided; has not been implemented properly or has not been optimal because there are several indicators that have not been fulfilled in which the indicator comes from students and lecturers. Keywords: covid-19 pandemic, online learning, Economics Department, University students  Abstrak: Pandemi covid-19 memberikan pengaruh sangat buruk terhadap pendidikan. Pengaruh buruk yang dapat dirasakan di dalam pendidikan ialah aktivitas belajar mengajar di dalam kelas kini tidak dapat lagi terlaksana. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui dampak pandemi covid-19 terhadap pembelajaran daring yang dilaksankan oleh Program Studi Ekonomi, FKIP Universitas HKBP Nommensen Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitian mahasiswa Program Studi Ekonomi, FKIP Universitas HKBP Nommensen Medan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan wawancara. Teknik validasi data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan konten analisis yang mencakup tiga kegiatan, yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Simpulan penelitian ini adalah proses pembelajaran daring selama pandemi covid-19 yang dilakukan oleh Program Studi Pendidikan Ekonomi di universitas HKBP Nomensen Medan dengan memanfaatkan media internet dan aplikasi belajar yang sudah sediakan belum terlaksana dengan baik atau belum optimal karena ada beberapa indikator yang belum terpenuhi, baik itu indikator yang berasal dari mahasiswa maupun dosen. Kata Kunci: pandemi covid-19, pembelajaran daring, Program Studi Ekonomi, mahasiswa
Development of Learning Module for Observation Report During the Covid-19 Pandemic
Authors: Siagian Besliana Afriani , Sitorus Nurhayati , Sitepu Christina
Published: October 2024

Abstract: Innovation of education is needed to ensure effective online learning practices during the pandemic. It is necessary to avoid the accumulation of assignments without sufficient materials. Material needs must be met, for that a module is needed. this R&D-based study was conducted to determine the feasibility of the learning module. The research subject were several students from SMA Negeri 14, SMA Yapim, SMA Negeri 21, SMA Nasrani 3, and SMA Advent Air Bersih in Medan. Data were collected using a 4-D model and the results showed that the module was feasible to be used as indicated by the validation and try out score from lecturers, teachers, and students got score above 75%. Keywords: module; online learning; observation report  Abstrak: Inovasi pendidikan sangat dibutuhkan untuk mengefektifkan pembelajaran online di masa pandemi. Pembelajaran online perlu menghindari menumpuk tugas tanpa materi yang cukup. Kebutuhan akan materi harus terpenuhi, untuk itulah diperlukan modul. Penelitian ini berbasis research and development bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul pembelajaran. Subjek penelitian adalah sejumlah siswa di Kota Medan, yakni SMA Negeri 14 Medan, SMA Yapim Medan, SMA Negeri 21 Medan, SMA Nasrani 3 Medan, SMA Advent Air Bersih. Teknik pengumpulan data menggunakan model 4-D dan hasil penelitian menunjukkan bahwa modul layak digunakan dilihat dari hasil uji validasi dan uji coba terhadap dosen ahli, guru, dan siswa memperoleh nilai di atas 75 %. Kata Kunci: modul; pembelajaran online; laporan hasil observasi
Dedicatarias, lectoras y mujeres mitológicas en La Filomena y La Circe de Lope de Vega
Authors: Calvo Florencia
Published: October 2024

En los años 1621 y 1624, Lope de Vega edita dos obras misceláneas de título, estructura y contenido similar: La Circe y La Filomena. En ellas coexisten poemas mitológicos, epístolas, sonetos y novelas cortas en una dispositio diseñada por el poeta. En los últimos años, la crítica delimitó las características de una nueva época de producción lopesca en la que el escritor intentaba acceder mediante su escritura a los círculos de poder. Realizaré un recorrido por algunas de las figuras femeninas que movilizan las misceláneas. Me detendré en sus dedicatarias: Leonor de Pimentel y María de Guzmán, y en las mujeres mitológicas alrededor de las que se construyen los poemas para verificar cómo este contenido sirve al poeta para insertarse dentro del ambiente cortesano, llegar a los poderosos y también para delinear una poética de lectura femenina desde la experimentación y la presencia de dos géneros literarios no canónicos: el epilio y el epitalamio.
Memoria ilustrada: testimonio gráfico de la violencia estatal
Authors: Córdoba Saavedra Gonzalo Arturo
Published: October 2024

En este artículo nos proponemos estudiar la obra Historias de desaparecidos y aparecidos, un conjunto de transposiciones de testimonios orales pronunciados en el marco de causas por delitos de lesa humanidad perpetrados durante la última dictadura argentina al lenguaje expresivo de la historieta. Esta articulación entre lenguajes y discursos tan diversos otorga un carácter novedoso a la obra, que la hace sobresalir dentro del marco del género testimonial gráfico. La obra se destaca como una “historieta testimonial” que documenta la violencia y la arbitrariedad durante la última dictadura argentina. Mediante la utilización de testimonios y elementos de la cultura popular, esta historieta refleja el estado de excepción y la lucha por los derechos humanos. Así, Historias de desaparecidos y aparecidos no solo documenta una catástrofe política, sino que también educa y fomenta el debate ético sobre eventos históricos críticos.
Ediciones en "cruce con la docencia y la investigación". Trabajo editorial y Escuela de Letras (UNR) (1990-2010)
Authors: Orge Bernardo
Published: October 2024

A pesar de la animación de la Escuela de Letras de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) a partir de la transición democrática, en dicha ciudad no existían editoriales que buscaran incluir en sus catálogos la producción de los jóvenes escritores y críticos locales formados en ese ámbito. Esto empezaría a cambiar con la aparición de Beatriz Viterbo (1991) y el posterior surgimiento de otros sellos, como Bibliele (1995-2006), y con la participación de miembros de la Escuela de Letras de la UNR en proyectos editoriales públicos, como la Editorial Municipal de Rosario (1991). Este artículo se concentra en los vínculos entre la Escuela de Letras de la UNR y el campo editorial a partir de la última década del siglo XX, más allá de los sellos universitarios. De este modo, se propone reflexionar sobre la incidencia de las carreras universitarias humanísticas en el desarrollo del sector editorial de ciudades semi-periféricas en la geografía cultural del país.
El enxemplo 44 del Libro del Conde Lucanor: densidades semánticas de una novela en miniatura
Authors: Funes Leonardo
Published: October 2024

El trabajo propone un análisis de la escritura narrativa didáctico-ejemplar de don Juan Manuel enfocándose en un solo enxemplo de su obra más famosa. Se elige ese relato por constituir una suerte de novela en miniatura, muy rica en personajes y vicisitudes. Se pasa revista a los recursos compositivos del autor, en cuanto a la estructura general, los modelos tradicionales utilizados, la temática general del relato, referida a la lealtad, de acuerdo con modelos caballerescos. Finalmente, se amplía el análisis a otros temas presentes en el apólogo, es decir, el relato en boca de Patronio, tales como la actividad hermenéutica que el autor propone y la dificultad para captar la intención detrás de las palabras y de los hechos. Todo esto da cuenta de la densidad semántica de un texto que, en una primera lectura, parece llano y simple, mero instrumento para las enseñanzas que el autor quiere comunicar.