bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PSICOLOGIA EM LINK: PROJETO DE ESCUTA PSICOLÓGICA ONLINE EM TEMPOS DE PANDEMIA
Authors: Lines de Almeida Odilza , Pereira da Silva Luz Júnior Edisio , Vespasiana Magalhães Dias Adriana , Fernandes Prates Joyce , Das Virgens Botelho Jeciana
Published: January 2021

O presente artigo tem como objetivo principal relatar a experiência da ação extensionista Psicologia em Link, criada para desenvolver um espaço de escuta e acolhimento psicológico de forma online durante o período de afastamento social na pandemia da COVID-19 no ano de 2020. O atendimento online é uma modalidade reconhecida e regulamentada pelo sistema conselhos de Psicologia. Este projeto foi implantado diante da impossibilidade da realização dos atendimentos presenciais, a partir de estudos recentes sobre saúde mental em tempos de distanciamento social e sobre o próprio atendimento online. Todos os atendimentos foram realizados virtualmente através de plataformas de vídeo conferências (Skype, Google Meet) e para divulgação e acesso ao projeto foram utilizadas redes sociais como o WhatsApp e o Instagram. Apontamos que, nesse contexto, a universidade pública assume um importante papel ao não se eximir em devolver à comunidade externa os investimentos realizados ao contribuir no esforço de redução do sofrimento mental da população, além de atender ao fundamento da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Desde o planejamento até a prática, a ação apresentou desafios que conduziram à produção de conhecimento, experiência e possibilidade de atendimento a diversos públicos. Os atendimentos nas modalidades online têm oferecido perspectivas positivas e relevantes no cuidado e minimização de danos em situações de urgência. Apesar dos desafios encontrados durante a experiência, ressalta-se, neste relato, a validade e o impacto da ação para toda a comunidade, incluindo, também, a formação dos alunos extensionistas envolvidos, atentos às novas modalidades, às diversas realidades e às  demandas sociais.
QUARENTENA COM AFETO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Authors: Tetemann Vilarim Natalia , De Oliveira Gaudêncio Edmundo , Machado Lopes Artur Henrique , Garcia Barbosa Carla Cristina , Carvalho da Silva Daniela , Miranda Granja Thamiris
Published: January 2021

A Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS-CoV-2), provocada pelo coronavírus, causou grave impacto direto na saúde física de milhões de pessoas, além de representar uma ameaça de grande magnitude à saúde mental globalmente. O objetivo deste relato de experiência é descrever as ações sociais realizadas para o enfrentamento da atual pandemia por Covid-19 e de seus possíveis agravos. O Projeto “Quarentena com Afeto” disponibilizou acesso on-line e gratuito ao serviço de assistência à saúde mental, onde pessoas que necessitem de atendimento solicitam ajuda via e-mail e a equipe realiza os encaminhamentos para os psicólogos-voluntários de acordo com a disponibilidade de vagas e horários. Ademais, a iniciativa conta com a divulgação diária de informações confiáveis para o público geral, mantendo-se o foco nas pessoas consideradas vulneráveis e/ou em sofrimento psíquico por conta da atual epidemia. Os dados obtidos pelo Projeto mostram uma prevalência significativamente maior do público feminino, tanto na procura por ajuda psicológica (83,82%), quanto na busca por mais informações e pelo engajamento com essa temática. Possíveis motivos encontrados na literatura para essa procura superior são: maior probabilidade geral de desenvolvimento de transtornos mentais em mulheres; o sexo feminino é considerado um fator de risco para pior saúde mental durante o período de quarentena e, também, aumento dos índices violência por parceiro íntimo. Espera-se, através da continuação deste Projeto, que seja facilitado o enfrentamento coletivo da pandemia do SARS-Cov-2, de maneira a amenizar os efeitos psicológicos negativos causados pelo isolamento social e pela quarentena dela decorrentes.
VÍRUS: UMA AMEAÇA INVISÍVEL - EXPERIÊNCIA DE UM CURSO EAD PARA ENFRENTAMENTO DA COVID-19
Authors: De Souza Panarari Renata , Monteiro Eloi Vanessa , Clozato Lara Camila
Published: January 2021

Ao longo da história, a humanidade já enfrentou diversas pandemias causadas por doenças virais, especialmente do vírus influenza. No entanto, recentemente, no final de 2019, uma nova pandemia surgiu, causada por outro tipo de vírus, da família Coronaviridae, conhecido como SARS-Cov-2, cuja doença ficou conhecida como COVID-19. O presente estudo consiste de um relato de experiência acerca de uma atividade extensionista ofertada à comunidade interna e externa do Instituto Federal do Paraná - IFPR, campus Paranavaí. Trata-se de um minicurso, ofertado como uma das medidas de combate à COVID-19, com o objetivo de fornecer maiores esclarecimentos sobre as doenças virais, com enfoque ao novo coronavírus e à COVID-19. O minicurso foi realizado de forma assíncrona em uma sala de aula virtual, para atender estudantes  do Ensino Médio, Graduação e Pós-graduação. Ao final do minicurso um encontro síncrono foi realizado através da plataforma Google meet. Um teste diagnóstico foi aplicado no início e final do minicurso para avaliar o conhecimento prévio e adquirido após o término do curso, além de questionários correspondentes aos módulos propostos. Dos 149 inscritos no minicurso, 92 concluíram com direito a certificação. Foi observada uma porcentagem maior de acertos no questionário final quando comparado ao questionário inicial, mostrando que o curso sanou muitas dúvidas e forneceu informações desconhecidas pelos participantes. Baseado nos resultados obtidos, o curso aumentou os conhecimentos dos participantes acerca das doenças virais e da pandemia da COVID-19, além de auxiliar no combate às notícias falsas, especialmente por fornecer conhecimento de base científica.
Expediente
Authors: Argolo Teixeira Marizete , Fontenele Gomes Luziêt Maria
Published: January 2021

Expediente
Geoeconomia, empreiteiras brasileiras e a integração regional: Atuação do IIRSA no caso do Corredor Viário Interoceânico Sul
Authors: Rocha André Santos da , Celestino Maria Clara Leadebal
Published: January 2021

O artigo apresenta a intima relação entre a integração regional e a geopolítica e geoeconomia, a partir da compreensão do papel das empresas da construção pesada no projeto geoeconômico brasileiro, que obteve espaço de espraiamento das ações na América do Sul com a participação delas em obras do IIRSA. A partir da revisão teórica e de dados sobre a construções, destacamos que as empreiteiras servem como elementos estratégicos de expansão econômica brasileira, que legitimam, as transformações e grandes impactos territoriais. Exemplificamos esse exemplo a partir do caso da construção do Corredor Viário Interoceânico Sul que sintetiza ao mesmo tempo as estratégias, os impactos sociais e ambientais, e o projeto hegemônico do Brasil.
Metodologias feministas para mapear geografias oprimidas na Argentina
Authors: Lan Diana , Rocha Heder Leandro
Published: January 2021

Entendemos que la configuración asimétrica de las relaciones de poder plasmadas en las intersecciones entre género, clase y raza/etnia concreta la vivencia de las personas a partir de diferentes formas de opresiones y resistencias. Nuestro objetivo con el presente texto es evidenciar algunas experiencias desarrolladas en la Argentina que tienen la potencia de mapear las diferentes opresiones y también las resistencias, en distintas escalas geográficas. La primera es la realización del mapeo de los femicidios en la Argentina, ya la segunda, surge a partir del contra-mapeo realizado por el colectivo Geógrafas haciendo Lugar en el marco del 8M y evidencia los territorios del miedo en la ciudad de Tandil.
Disputa pelos Corpos=territórios em Abya Yala: das zonas de sacrifício aos espaços de cura
Authors: Valdez Elsa Ivette Jiménez
Published: January 2021

Entrelaçando diferentes visões críticas, analisamos os processos de subjetivação que construíram os corpos e territórios de Abya Yala como zonas de sacrifício.  Diante do projeto suscitado pelo padrão hegemônico de poder, que se impõe violentamente aos corpos-territórios, nos opomos à proposta de ura que mulheres e homens dessas geografias encarnam; explorando como eles defendem e alimentam diferentes formas de subjetividade, que colocam a sustentação da vida no centro. Vamos problematizar como o conflito entre capital e vida se resolve em corpos e territórios a partir de práticas, processos de produção de sentido e emoções para distinguir a radicalidade das contribuições das lutas de Abya Yala.
Agroextractivismo y racismo ambiental: La industria porcícola en el estado de Yucatán
Authors: López-Fabila Atsiry
Published: January 2021

La actual crisis sanitaria ha provocado una pandemia que interpela nuestra cotidianidad y rebela no solo la fragilidad de la vida, sino la profundidad de las desigualdades estructurales sostenidas por el sistema capitalista, racista y patriarcal. Las narrativas hegemónicas de este modelo industrial funcionan como uno de los pilares Del modo de producción capitalista, promoviendo subordinaciones de La naturaleza y ciertos cuerpos, que generan procesos desiguales necesarios para El mantenimiento Del capital. A partir de La experiencia de La comunidad Kinchil y la imposición de la mega cría de cerdos, este trabajo tiene como objetivo comprender cómo la expansión de la cría de cerdos está determinando la producción de áreas de faena y cómo estos espacios se sustentan y reproducen en las formas de racismo ambiental que afecta a poblaciones que habitan estos territorios.
El derecho a la vivienda. Una arquitectura sin piel
Authors: Castellanos Milena Rincón
Published: January 2021

Este texto fue escrito durante el estallido social en Chile, el pasado 18 en donde la exigencia del derecho a la vivienda es uno de los temas que está en el centro de esta convulsión social. El foco está en que las diferencias en el habitar quedan invisibilizadas en el discurso de la igualdad que subyace en el discurso de las políticas públicas.  Arquitectura sin piel representa la rebeldía misma del derecho a la vivienda, que también se desnuda y se une la manifestación. Esta manifestación apunta a una reconceptualización del derecho a la vivienda camina hacia la búsqueda de una nueva medida del mundo que, permita en el actual marco neoliberal operar con mayor resistencia y oposición a las acciones de política pública.
O PIBID COMO ESPAÇO COLABORATIVO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
Authors: Ciríaco Klinger Teodoro , Santos Yandra Karla dos
Published: January 2021

O artigo relata resultados de uma investigação com o objetivo de compreender como a prática colaborativa de estudos, reflexões e intervenções de um grupo de iniciação à docência constitui-se espaço de aprendizagem compartilhada "de" e "sobre" a docência em Matemática. Para isso, adota-se um referencial teórico que trata da formação inicial de professores e práticas de colaboração. A metodologia se inscreve no campo dos estudos qualitativos em educação, de caráter descritivo analítico, em que os dados foram produzidos com base em entrevistas semiestruturadas com duas integrantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), uma egressa e outra bolsista. Da análise de dados, foi possível retratar que o programa constituiu-se, desde sua implementação em 2014 na Universidade com a qual trabalhamos, espaço de aprendizagem de futuros professores pautado em dinâmicas colaborativas, o que contribuiu, sobremaneira, para a superação das dificuldades em Matemática, bem como para a formação dos envolvidos no que tange aos aspectos do conhecimento didático para o ensino e do conhecimento matemático para a abordagem de determinados conteúdos em sala de aula. Além disso, a inserção no PIBID resultou em uma mudança de postura frente a disciplina e ainda oportunizou, para as colaboradoras, uma identidade com a pesquisa neste campo.
A LITERATURA DE CORDEL: UM RECURSO INOVADOR NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO
Authors: Barcellos Lusival Antonio , Aquino Paula Marques Pessoa de , Ferreira Vitória da Cunha
Published: January 2021

A literatura de cordel é recurso inovador capaz de propiciar aos docentes, sobretudo, de Ensino Religioso (ER), um ótimo resultado educacional para empolgar e instigar os estudantes nas aulas síncronas e assíncronas. Esse gênero literário como experimento pedagógico, ainda é pouco utilizado nas escolas. Portanto, o presente artigo trata-se de uma pesquisa exploratória que utilizou da entrevista semiestruturada na coleta de dados numa amostra que contou com 08 educadores de ER. Através da Análise de Conteúdo de Bardin (2020), foi constatado que todos os professores conheciam a Literatura de Cordel, dos quais seis afirmaram sua utilização como recurso pedagógico. Sobre sua inserção no ER, cinco participantes declararam que o emprego deste gênero na sala de aula era formidável devido sua pluralidade e diversidade de temas. Concluindo-se assim que a Literatura de Cordel, por sua acessibilidade oportuniza ao estudante um ensino inovador, lúdico e contextualizado.
PAPEL DA UNDIME NO PROCESSO DE AFIRMAÇÃO DA LÓGICA DA GOVERNANÇA EM REDES NO CAMPO EDUCACIONAL BRASILEIRO
Authors: Cruz Danilo Bandeira dos Santos , Marcassa Luciana Pedrosa
Published: January 2021

Este artigo é o resultado de uma pesquisa em andamento, cujo objetivo é o de analisar o (s) papel (is) da UNDIME no processo de definição e implementação de políticas educacionais no Brasil, no contexto de crise do capital e do consequente movimento de refuncionalização do Estado, no período de 1980 a 2020, com destaque à política curricular, expressa pela BNCC. De modo específico, coube a este texto, discutir o processo de instauração da governança no campo educacional brasileiro, diante do avanço do neoliberalismo nas últimas décadas do século XX. Nessa perspectiva, destacou-se o papel da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – UNDIME, na fundamental dinâmica de produção de consensos, junto aos sistemas e redes de ensino do país, com vistas à adesão destes, aos novos arranjos institucionais promovidos pelo paradigma da governança. Para tanto, a reflexão foi conduzida com base na concepção sobre Estado integral de Antonio Gramsci, além das considerações engelmarxianas, acerca do metabolismo capitalista. Ademais, o percurso reflexivo teve como estratégia metodológica, a análise qualitativa de documentos, com destaque ao estudo específico sobre o Caderno de Orientações ao Dirigente Municipal de Educação, elaborado em 2008 pela instituição investigada. Destarte, demonstrou-se a importante atuação da UNDIME no avanço de princípios e concepções empresariais na educação institucionalizada do país.
PROFESSORES ORIENTADORES DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATURAS DO BRASIL: ANÁLISE DE TESES NACIONAIS 2014 – 2018
Authors: Medeiros Emerson Augusto de , Fortunato Ivan , Araújo Osmar Hélio Alves
Published: January 2021

Esta pesquisa, a partir de um levantamento documental, analisou teses disponibilizadas no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, a CAPES, com foco nos professores orientadores de estágios supervisionados das licenciaturas. A questão norteadora deste estudo é: o que apontam as teses no tocante aos professores orientadores dos estágios supervisionados, seu papel formador no contexto dos estágios nas licenciaturas? Em termos metodológicos, analisamos o conjunto de seis produções doutorais por meio da abordagem qualitativa de pesquisa e da análise documental como técnica de coleta de dados. Como consideração principal, a partir do que apontam as teses, enfatizamos que a orientação nos estágios supervisionados nos cursos de licenciatura do Brasil deve ser concebida como orientação formativa, isto é, como práxis educativa. Compreendemos que esse entendimento ajuda a pensarmos os processos organicamente articulados de formação inicial docente, sem o dualismo que separa a teoria da prática.
EDUCAÇÃO, ESCRITA E TECNOLOGIAS: (REVERBER)AÇÕES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
Authors: Santos Adriana Cavalcanti dos , Santos Nádson Araújo  dos , Pinheiro Viviane Caline de Souza
Published: January 2021

O artigo define por objetivo fomentar a discussão sobre as Tecnologias Digitais no processo de aquisição da língua escrita na escola. Apoiou-se nos pressupostos teóricos e epistemológicos de uma investigação qualitativa. Como suporte teórico dialogou com Bakhtin (2003); Pinto (2008); Soares (2003, 2016); Rojo (2013), entre outros. O texto focou na análise de um questionário elaborado e aplicado por meio da ferramenta Google Forms. Participaram da investigação voluntariamente 66 (sessenta e seis) professores alfabetizadores do ensino fundamental I. Os resultados obtidos apontaram que os professores apresentam dificuldades em conceituar o termo tecnologia digital e tendiam a considerá-lo como metodologia ou suporte tecnológico; as formações continuadas não atendem a todos os participantes; os professores externaram tentativas de inserirem as TD em seus planejamentos; e uma grande maioria, reconheceu que as TD contribuem significativamente para o processo de alfabetização.
AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO CEARÁ E AS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY – O PROTAGONISMO DO SPAECE
Authors: Filho Luciano Nery Ferreira , Vidal Eloisa Maia , Pontes Junior José Airton de Freitas
Published: January 2021

As avaliações externas são instrumentos que visam mensurar a qualidade educacional ofertada por redes de ensino e fundamentam inúmeras políticas de accountability. Esse artigo visa a análise de dados colhidos a partir da aplicação dessas avaliações que servem para verificar a evolução da qualidade educacional de rede pública do Ceará e de grupos de escolas cearenses com desempenhos diferentes. Para isso, utilizou documentos legais e produção científica de especialistas na área que pudessem embasar a análise desses dados e contribuir com uma visão crítica das avaliações como instrumentos fomentadores das necessidades do mercado. Tais análises mostraram que a educação pública cearense vem avançando, no entanto, as desigualdades entre escolas persistem, o que reforça a ideia de que políticas de melhoria devem levar em consideração uma série de fatores e especificidades das escolas e das redes além dos resultados dessas avaliações.
PRODUTO EDUCACIONAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
Authors: Silva Sérgio Teixeira da , Soares Alexandre Gomes
Published: January 2021

O presente texto é um recorte ampliado de uma dissertação de mestrado profissional em educação que analisou os sentidos subjetivos que educandos da Educação de Jovens e Adultos, pertencentes às religiões de matrizes africanas, possuem sobre a escola. O objetivo deste artigo é refletir sobre a produção de um material didático denominado Mala Temática Mojubá como requisito básico na formação strictu-sensu. Tal proposta caminha na direção de identificação e na possibilidade de apropriação deste artefato cultural a ser utilizado para valorização das culturas africanas e afro- brasileiras. A proposta metodológica utilizada para a confecção do produto educacional foi a pesquisa- ação pedagógica apresentada por Franco (2016) para reconfigurar ações pedagógicas coletivas e colaborativas que envolvem a produção de conhecimento no e com os educadores e não apenas para eles, inclusive com o intuito de alcançar uma formação humanística na perspectiva freireana. A elaboração de um artefato cultural como recurso pedagógico que possa contribuir com a implementação da lei 10.639/03 em escolas brasileiras indica uma ação complexa e desafiadora. Um dos desafios consiste em despertar nos educadores a possibilidade de criação, apropriação pedagógica e o uso da Mala Temática Mojubá. Os resultados obtidos demonstraram que o produto confeccionado contribui para a descolonização religiosa nas escolas em que foi destinado. O artefato cultural elaborado é resultado de ações inovadoras no campo educacional, bem como amplia o contexto de atuação pedagógica da docência na educação básica e propicia o reconhecimento da diversidade de sujeitos e saberes no escola.
PERCEPÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AO SEU PAPEL PROFISSIONAL
Authors: Silva Liliane , Rabelo Amanda Oliveira
Published: January 2021

Este trabalho busca apresentar, através de relatos de experiências de coordenadoras pedagógicas, a compreensão destes sobre a importância do coordenador na escola. Tomamos como metodologia a abordagem qualitativa, que aconteceu a partir de grupos focais no intuito de obter profundidade nas questões trabalhadas, onde seis coordenadores pedagógicos da Rede Municipal de Ensino de Itaperuna/RJ participaram de três momentos em grupo, baseados em rodas de conversas direcionadas, objetivando colher dados focados a partir da discussão de tópicos específicos. Através dos relatos das coordenadoras pudemos comprovar que elas possuem uma boa percepção do seu trabalho, expressando através das suas falas o quanto consideram o seu trabalho essencial nas escolas, entretanto pudemos perceber sentimentos de angústia, imediatismo e incompetência por não dar conta de todas as demandas escolares.
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIA FORMADORA?
Authors: Brito Antonia Edna
Published: January 2021

A produção científica sobre a formação professores tem sido bastante ampliada no cenário educacional brasileiro e tem indicado diferentes aspectos que merecem uma análise acurada. Dentre os aspectos que se sobressaem nessas produções elencamos questões relativas à formação inicial como locus de apropriação da cultura profissional docente e ao estágio supervisionado como importante componente formativo, que pode favorecer o desenvolvimento da reflexividade e a produção de aprendizagens sobre ensinar e ser professor. O estágio supervisionado, na perspectiva deste estudo, é compreendido como experiência formadora, como aquela que “[...] simboliza atitudes, comportamentos, pensamentos, saber-fazer, sentimentos, que caracterizam uma subjetividade e identidades (JOSSO, 2004, p. 48). Para abordar essa temática partimos das seguintes indagações: Que tipo de formação inicial atende aos interesses e necessidades formativas dos futuros professores? Como se formam os professores? Qual a importância do estágio supervisionado na formação inicial de professores, como experiência formadora?. O estudo tem como base os pressupostos da abordagem biográfica, por favorecer o autoconhecimento e a autoformação. O estudo evidencia o estágio supervisionado como experiência formadora, que afeta vivências e conhecimentos produzidos nos percursos formativos.
INTERNACIONALIZAÇÃO DA PESQUISA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE (2013-2020)
Authors: Santos Arlete Ramos dos
Published: January 2021

O presente artigo traz um mapeamento sobre a produção científica e a internacionalização da pesquisa na Pós-Graduação, acerca da Educação do Campo na Região Nordeste do Brasil, cujo recorte temporal foi de 2013 a 2019. A metodologia utilizada foi o Estado da Arte, a partir do banco de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações – BDTD e do site das Instituições de Ensino Superior (IES) da Região Nordeste, a fim de identificar o quantitativo de trabalhos existentes no acervo sobre a Educação do Campo. Apresentamos também dados sobre a internacionalização a partir dos eventos internacionais e dos grupos de pesquisa que tratam da temática mencionada no contexto estudado. Os dados evidenciaram crescimento da pesquisa sobre educação do Campo na região, principalmente devido ao aumento da quantidade de cursos, programas e grupos de pesquisa de 2013 a 2019. Constatamos a carência de investimentos sobre a Educação do Campo por meio das agências de fomento do Brasil para a Região Nordeste em projetos de pesquisa internacionais, o que contribui para dificultar a internacionalização e a inserção social dos pesquisadores da Educação do Campo da pós-graduação em Educação em outros países, embora isso tenha ocorrido ainda que de forma incipiente, devido, principalmente, à militância de pesquisadores que são ligados aos movimentos sociais.
EKSPLORASI Actinomycetes SEBAGAI KANDIDAT ANTIBAKTERI PATOGEN YANG RESISTEN DARI RHIZOSFER TUMBUHAN LEDA (Eucalyptus deglupta Blume.) DI TAMAN NASIONAL LORE LINDU, INDONESIA
Authors: Millang Alwi
Published: January 2021

Actinomycetes that live in the rhizosphere of the Leda plant (Eucalyptus deglupta Blume.) Have the potential to produce pathogenic antibacterial compounds in humans. The ecosystems thought to be inhabited by Actinomycetes that produce pathogenic antibacterial compounds in humans is the rhizosphere of Leda endemic plant in the Lore Lindu National Park, Central Sulawesi. The purpose of this study was to isolate various isolates of Leda plant rhizosphere Actinomycetes in TNLL as a producer of pathogenic antibacterial compounds in humans. This research is divided into several stages. The first stage was sampling, isolation, and screening of Actinomycetes producing human pathogenic antibacterial compounds. Rhizosphere soil samples were taken by purposive sampling method combined with the quadrant method by measuring various environmental factors. The second stage is a selection to analyze the potential and efficacy of Actinomycetes isolates as producing antibacterial compounds against pathogenic bacteria in humans.

The results showed that the condition of Leda plant vegetation in the Anaso-Rorekatimbu area was generally the same for each spot and supported the presence of Actinomycetes. The density of Actinomycetes is relatively the same for each spot. As many as 15 isolates were isolated from the Leda rhizosphere of Actinomycetes. Based on spore morphological and biochemical characterization, the 15 isolates were included in the Genus Streptomyces. Actinomycetes isolates L213, L433, and L411 were the most potent isolates and had broad-spectrum inhibition, because they were able to inhibit the four test bacteria S. aureus, MRSA, V. cholera, and EPEC.

 

Keywords: Actinomycetes, Eucalyptus deglupta Blume., and pathogenic antibacterial
PENGAMATAN PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI TANAMAN BAWANG MERAH (Allium ascalonicum L.) VARIETAS LOKAL LEMBAH PALU PASCA APLIKASI BIOKOMPOS
Authors: Admin Febiyanti , Umrah
Published: January 2021

Biocompost is an organic fertilizer term that is made from the process of decomposition of organic material through the addition of decomposers. This research has been carried out at the Botanical Gardens Department of Biology, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Tadulako University, Palu, from March to May 2019. The  research waere aimed to determine the growth and production of shallot plants Allium ascalonicum L. and the appropriate dosage of biocompost to increase the growth and production of shallot plants of   A. ascalonicum L. local varieties of the valley Hammer post biocompost application. The method used in this study is Complete Randomized Design method. The results of the observations can be concluded that biocompost made from livestock waste from goat chickens, cattle with oyster mushroom waste supplements made from active Aspergillus sp. Does not increase the growth and production of onion plants due to biocompost doses that are too high. Provision of 100 and 500 grams of biocompost / polybag has the lowest tuber dry weight.
EUPHEMISMS IN 2019 PRESIDENTIAL ELECTION DEBATES
Authors: Putra Hendri Pitrio , Widodo Pratomo
Published: January 2021

This research aimed at describing the forms and functions of euphemism in the Presidential and Vice-Presidential Debate of the Republic of Indonesia in 2019. This research also explained the form and function of euphemism that was most dominantlyused and whose speech containing most elements of euphemism. The method used in the research was descriptive qualitative method and content analysis approach. The data sources in this research were videos and transcripts of the Presidential and Vice-Presidential Debate in the first and fifth rounds in 2019. The results of this study revealednine forms of euphemism, namely figurative expression, metaphor, flippancy, circumlocutions, clipping, acronym, abbreviation, one for one substitution, borrowing, and hyperbole. The most dominant euphemism form used was one for One Substitution with the total of 164 or 61.4%. Furthermore, the speech that had the most euphemism was Joko Widodo with the total of 113 euphemisms or 42.3%. Finally, this research also showedfour functions of euphemismas a form of positive imaging, criticizing or insinuating opponents, refining speech, and as a tool for diplomacy.
Estimation of annual soil erosion dynamics (2005 - 2015) in Pakistan using Revised Universal Soil Loss Equation (RUSLE)
Authors: Gilani Hammad , Ahmad Adeel , Younes Isma , Abbas Sawaid
Published: January 2021

Abrupt changes in climatic factors, exploitation of natural resources,
and land degradation contribute to soil erosion. This study provides the
first comprehensive analysis of annual soil erosion dynamics in Pakistan
for 2005 and 2015 using publically available climatic, topographic, soil
type, and land cover geospatial datasets at 1 km spatial resolution. A
well-accepted and widely applied Revised Universal Soil Loss Equation
(RUSLE) was implemented for the annual soil erosion estimations and
mapping by incorporating six factors; rainfall erosivity (R), soil
erodibility (K), slope-length (L), slope-steepness (S), cover management
(C) and conservation practice (P). We used a cross tabular or change
matrix method to assess the annual soil erosion (ton/ha/year) changes
(2005-2015) in terms of areas and spatial distriburtions in four soil
erosion classes; i.e. Low (<1), Medium (1–5], High
(5-20], and Very high (>20). Major findings of this paper
indicated that, at the national scale, an estimated annual soil erosion
of 1.79 ± 11.52 ton/ha/year (mean ± standard deviation) was observed in
2005, which increased to 2.47 ±18.14 ton/ha/year in 2015. Among seven
administrative units of Pakistan, in Azad Jammu & Kashmir, the average
soil erosion doubled from 14.44 ± 35.70 ton/ha/year in 2005 to 28.03 ±
68.24 ton/ha/year in 2015. Spatially explicit and temporal annual
analysis of soil erosion provided in this study is essential for various
purposes, including the soil conservation and management practices,
environmental impact assessment studies, among others.
Metformin Improves Glycemic Variability in Adults with Type 1 Diabetes Mellitus: an open-label randomized control trial
Authors: zhang XIUZHEN , Xu Dan , xu ping , Yang Shufen , Zhang Qingmei , Wu Yan , Yuan Fengyi
Published: January 2021

Introduction: Metformin has been demonstrated to enhance
cardioprotective benefits in type 1 diabetes(T1DM). Although glycemic
variability (GV) is associated with increased risk of CVD in diabetes,
there is a scarcity of research evaluating the effect of metformin on GV
in T1DM. Objectives: In the present study, the effects of adjuvant
metformin therapy on GV and metabolic control in T1DM were explored.
Patients and methods: A total of 65 adults with T1DM were enrolled and
subjected to physical examination, fasting laboratory tests and
continuous glucose monitoring, and subsequently randomized 1:1 to 3
months of 1000- 2000 mg metformin daily add-on insulin (MET+INS, n=34)
or insulin (INS, n=31). After, baseline measurements were repeated.
Results: The mean amplitude of glycemic excursions was substantially
reduced in the MET+INS group, compared with the INS group (-1.47±3.39
mmol/L versus 1.05±4.24 mmol/L, P=0.012). In parallel, the largest
amplitude of glycemic excursions (-2.28±4.71 mmol/L versus 1.77±5.71
mmol/L, P=0.003), the standard deviation of blood glucose (- 0.62±1.15
mmol/L versus 0.08±1.23 mmol/L, P=0.023), and the coefficient of
variation (-6.08±12.31 % versus 2.29±11.57 %, P=0.008) all
demonstrated improvement in the MET+INS group, compared with the INS
group. Significant reduction in the insulin dose, body mass index and
body weight were observed in patients with MET+INS, not those with INS.
Conclusion: Additional metformin therapy improved GV in adults with
T1DM, as well as improving body composition and reducing insulin
requirement. Hence, metformin as adjunctive therapy has potential
prospects in reducing the CVD risk in patients with T1DM in the long
term.
Is anticholinergic use in elderly a risk factor for frailty?
Authors: oztin hasan , Acar Yahya Ayhan , oymak burak , doruk huseyin
Published: January 2021

Objective: Frailty among the elderly refers to those with limited daily
activity secondary to their physical, mental, psychological and/or
social limits, in addition to comorbid diseases. The use of drugs with
anticholinergic burden (ACB) may lead to both unexpected adverse effects
and an increased risk of frailty. In this study, we evaluated the effect
of anticholinergic burden on frail patients admitted to the geriatric
outpatient clinic. Materials and Methods: Included in this prospective
study were 125 frail patients aged 65 and above who presented to
geriatric outpatient clinics between March and November 2016. The Fried
Criteria were applied for the diagnosis of frailty in patients, with
five clinical properties were assessed individually in each patient. The
Anticholinergic Cognitive Burden Scale was used to calculate the
anticholinergic burden score for each patient. Results: A total of 125
elderly frail patients were included in the study, with a mean age of
76.746.67 years. The patients were composed of 77 (61.6%) women and 48
(38.4%) men. The effect of ACB was evaluated in the frail patients. In
the frail patient group, 71 patients (56.8%) used no drugs with ACB,
while 54 patients (43.2%) had a history of using drugs with ACB.
Patients in the two frail group were evaluated based on the presence of
anticholinergic burden. The mean walking speed was found to be
significantly different in the two groups (p<0.001). The
weight of the patients in ACB present and none groups were compared with
a t-test, and the difference between them was found to be significant
(p<0.05), and weight loss was found to be greater in patients
with ACB present group. Conclusion: Use of drugs with an anticholinergic
burden may be a risk factor for frailty by decreasing walking speed.
Age of people with Type 2 diabetes and the risk of dying following SARS-CoV-2 infection
Authors: Tian Zixing , Heald Adrian , Stedman Mike , Fachim Helene , Livingston Mark , Gibson Martin , Peng Yonghong , Ollier Bill
Published: January 2021

Our analysis as described in this research letter highlights the fact
that age outweighs many other factors in people with T2DM in relation to
mortality from SARS-CoV-2 virus, once infected. This fact should be
taken into account in relation to the vaccination programme against
coronavirus-19 in people with T2DM in the UK and elsewhere.
Soğutma Derece-Saat Yöntemini Kullanarak Bina Soğutma Yüklerinin Hesaplanması
Authors: ERTÜRK Mustafa , ÇAY Yusuf
Published: January 2021

Bu çalışmada Devlet Meteoroloji Genel Müdürlüğünden temin edilen son otuz sekiz yılın her ayı, günün 24 saati, yılın 8760 saati için 332880 saatlik dış hava kuru termometre sıcaklık veri seti kullanılmıştır. Bu setteki veriler visual basic tabanlı geliştirilen üç yazılıma aktarılarak aylık ve sezonluk bazda günün 24 saati için ayrı ayrı saatlik olarak, herhangi iki zaman dilimi arasında dış hava sıcaklık görülme sıklıkları ve Soğutma Derece Saat Değerleri (SDSD) analiz edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre; soğutma dönemi aylık bazda en yüksek dış hava sıcaklığı görülme sıklığı 29 °C dış hava sıcaklığı için 105,624 saatle ağustos ayında, sezonluk bazda en düşük görülme sıklığı ise 0,84 saatle 44 °C olarak, sezondaki her ay için en yüksek dış hava görülme sıklıkları 26-31 °C arasında olduğu ve bu sıcaklık aralığında sezonluk görülme sıklığının 317, 88 saat olduğu tespit edilmiştir. Temmuz ayında 24 °C İç Ortam Referans Sıcaklığı (İORS) için saat 13-14 arasındaki SDSD 115.1 SDS olarak, saat 15-17 arasındaki SDSD ise bu iki zaman dilimi arasındaki SDSD’leri toplanarak 404.6 SDS olarak tahmin edilmiştir. Sezonluk olarak bu iki zaman dilim arasında SDSD’nin 1367.5 SDS olacağı tahmin edilmiştir. Soğutma dönemi İORS 24 °C seçildiğinde SDSD 3972,6 SDS olmakta, İORS 20 °C seçilirse SDSD’nin % 258 artacağı, 28 C çıkarıldığında ise SDSD’nin % 3.683 azalacağı tahmin edilmiştir.
PROGNOSTIC ROLE OF MELATONIN IN ASSESSMENT OF CLINICAL COURSE OF ARTERIAL HYPERTENSION
Authors:   N.N. Burdenko Voronezh State Medical University, Budnevsky A.V. , Rezova N.V. ,   N.N. Burdenko Voronezh State Medical University, Kozhevnikova S.A. ,   N.N. Burdenko Voronezh State Medical University
Published: January 2021

Background. Sleep disorders are one of the most common problems in patients with arterial hypertension (AH). Circadian blood pressure (BP) cycles are most likely associated with the regulatory influence of melatonin. However, in patients with hypertension, if melatonin production de-creases, no respective reduction of BP is noted during sleep. Aim. Analyze the quality of sleep, chronotypes, clinical, instrumental and laboratory parameters depending on urinary melatonin level (UML), to determine a prognosis for the course of AH in patients with insomnia. Materials and Methods. We examined 178 patients with AH and insomnia aged from 30 to 70 years (mean age 61.3±0.92 years). The AH diagnosis was based on 2018 ESC/ESH guidelines for the management of AH, and on Clinical guidelines of Russian Society of Cardiology – AH in adults (2020). The diagnosis of insomnia was based on the international classification of sleep disorders (2005). Using Multiple Regression Analysis, we determined the factors that influence the levels of systolic BP (SBP) and diastolic BP (DBP) in AH patients with insomnia. Results. Patients with AH and insomnia have a more severe clinical course of the disease, with frequent turning for medical help, altered BP variability, high anxiety level, high depression level and low level of the quality of life. The patients with AH and insomnia have low UML which correlated with the degree of hypertension, chronotypes, high systolic and diastolic BP, BMI, high depression and anxiety level, and low level of the quality of life in the physical and psychological aspects. Conclusion. The developed methods for calculating the levels of SBP and DBP, depending on the level of UML, body mass index, anxiety and depression level, and PSQI, allow reliable evaluation and control of the BP level in patients with AH and insomnia.
CHARACTERISTICS OF EXPRESSION OF SOME IMMUNOHISTOCHEMICAL MARKERS IN PATIENTS WITH STAGE IIIC-IV OVARIAN CANCER AS A CRITERION OF EFFECTIVENESS OF CHEMOIMMUNOTHERAPY
Authors:   National Medical Research Centre for Oncology, Ardzha A.Yu. , Nepomnyashchaya E.M. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Zlatnik E.Yu. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Ulianova E.P. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Verenikina E.V. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Zhenilo O.E. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Nikitina V.P. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Menshenina A.P. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Sagakyants A.B. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Chernikova E.N. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Yakubova D.Yu. ,   National Medical Research Centre for Oncology, Shulgina O.G. ,   National Medical Research Centre for Oncology
Published: January 2021

Aim. To analyze the expression of the p53 and Ki67 markers in patients with stage IIIC-IV ovarian cancer by immunohistochemical (IHC) method as a criterion for the treatment effectiveness. Materials and Methods. The study included 93 patients with ovarian cancer stage IIIC-IV aged 34-77 years. The patients were divided into 4 groups: group 1 – with neoadjuvant chemotherapy and intramuscular injections of recombinant interferon-gamma; group 2 – with neoadjuvant chemotherapy and intraperitoneal injections of recombinant interferon-gamma; group 3 (controls) – standard chemotherapy without interferon-gamma; group 4 (comparison group) – with surgery as the first stage of treatment. All tumor samples were studied by IHC method for the expression of p53 protein and Кi-67 marker of proliferative activity. Results. Neoadjuvant chemotherapy did not affect the levels of p53, compared to the group without chemotherapy. Inclusion of interferon-gamma to neoadjuvant chemotherapy resulted in statistically significant decrease in p53 expression, mainly with intraperitoneal administration. Study of proliferative potential of tumors in patients with intraperitoneal injections of interferon-gamma showed 1.3 times higher predomination of tumors with low proliferative activity com-pared to patients with intramuscular administration, 3.5 times higher compared to the group re-ceiving chemotherapy without interferon-gamma, and 7 times higher than in patients with sur-gery. High proliferative activity was noted only in tumor cells of patients without neoadjuvant chemotherapy. Conclusions. The IHC study demonstrated that inclusion of interferon-gamma to chemotherapy decreases proliferative potential of tumors and expression of р53 by tumor cells in ovarian cancer patients, especially with intraperitoneal introduction in the course of neoadjuvant chemotherapy.
PHYSICAL WEAKNESS AS COPD PHENOTYPE
Authors:   Ryazan State Medical University, Kotlyarov S.N. , Motynga K.A. ,   Ryazan State Medical University
Published: January 2021

Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is an important cause of disability and premature death. The Global Strategy for the Diagnosis, Management and Prevention of COPD (GOLD) gives much attention to pulmonary rehabilitation programs including training of the muscles of the upper extremities and of respiratory muscles, which, in turn, permits to reliably reduce severity of clinical manifestations, to improve the quality of life, reduce the need for specialized medical care including outpatient visits to a doctor and the rate of exacerbations and hospitalizations for the given disease. One of the main problems of patients with this pathology is the syndrome of physical weakness. In these patients, disorders occur both in respiratory muscles and in mus-cles of the extremities, which reduces tolerance to physical exercise with the result of a consider-able impairment of the quality of life. Muscles of the lower extremities suffer to a higher extent than respiratory muscles and muscles of the upper extremities. According to foreign data, the cause of physical weakness is skeletal muscle dysfunction which leads not only to exercise intol-erance, but is also a predictor of increased mortality in COPD. Factors that contribute to muscle dysfunction are similar to those observed in a stable course of COPD: a significant role of nutritive support, hypercapnia, hypoxemia, electrolyte disorders, systemic inflammation. These factors may play a role of a triggering mechanism for a cascade of local inflammatory reactions and metabolic disorders that may induce different clinical effects including development of muscle dysfunction. At the moment, the problem of physical weakness as a consequence of muscle dysfunction in COPD deserves special study in order to effectively manage patients with this pathology in real clinical practice. Given the importance of the problem, a number of researchers have identified a separate phenotype of physical weakness in COPD. Identification of molecular mechanisms participating in muscle dysfunction, in loss of muscle mass and in disorders in anabolism will permit to elaborate new therapeutic goals in future.
FAMILY EDUCATION AS THE MAIN SOCIALLY ORIENTED TECHNOLOGY IN THE MODERN INFORMATION SOCIETY (ON THE EXAMPLE OF RNO-ALANIA)
Authors:   North Ossetian State University named after K.L. Khetagurov, Dzhioeva G.Kh.
Published: January 2021

The article is devoted to the problems of family education in an information society, when there is an active devaluation of family values, morality, spirituality and other common human priorities that make the life of society more humane, stable and safe. Currently, children receive a large amount of academic knowledge, both in educational organizations and independently from various information sources. However, judging by their behavior, mood, aspiration, they do not experience inner pleasure, peace and satisfaction. This is especially true during forced self-isolation, when training and education in a remote mode at home require compliance with special rules. The changes affected all participants in the educational process - students, teachers, parents, employees of institutions of further education. Most experts call this a new stage in the development of the education system, for which many parents were not ready. It follows from this that each of us is forced to adapt and find opportunities to maintain the usual way of life as much as possible. Many parents have a rhetorical question on their agenda – what to do with taking the child home during the quarantine period so as not to devalue traditional family values, strengthen prevention in order to overcome family troubles, and create optimal conditions for the full life of the family in conditions of forced selfisolation. Of course, it is difficult to adequately respond to the consequences of a traumatic situation in a pandemic without having special psychological and pedagogical knowledge and skills.
PERSONAL CHARACTERISTICS OF EMPLOYEES OF INVESTIGATIVE AUTHORITIES (GENDER ASPECT)
Authors:   V. Serbsky National Medical Research Centre for Psychiatry and Narcology, Kabanova T.N. , Lysenko N.E. ,   Scientific and Practical Centre for Mental Health of Children andAdolescents named after G.E. Sukhareva Department of Health of Moscow
Published: January 2021

The relevance of the study is due to the growing need of the state and society to improve the efficiency of the Investigative Committee of Russia. Improving the effectiveness of investigative activities is impossible without taking into account the personal characteristics of the investigator. It is important to study personal and professional resources of employees that help improve productivity and performance. More and more women choose professions that were traditionally considered male. Of scientific interest is the study of the personal characteristics of employees of the preliminary investigation units of the Ministry of Internal Affairs of Russia, where women work along with men. In this regard, the purpose of the study is to identify personal characteristics of male and female employees of investigative bodies. The article presents the research of male and female personality characteristics in the group of law enforcement authority's employees. The sample consisted of 23 officers aged 22 to 43 years (11 men, mean age was 29.18±4.05 years, 12 women, mean age 29.42±4.62 years).The average period of service in law enforcement authorities was 4.7±4.1 years. A fivefactor personality questionnaire was used in the study. It was revealed that male employees of the law enforcement authorities are characterized by a high level of self-control, a tendency to dominate, combined with perseverance and prudence. Female officers are prone to emotional stress, they also persistent, curios and tend to dominate. In addition, the influence of age and length of service on the personality characteristics of the officers, both male and female, was discovered.