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Perfil dos pacientes atendidos no Centro de Traumatismo em Odontologia frente às fraturas coronárias e suas sequelas
Authors: Yamashita Fernanda Chiguti , Yamashita Isabela Chiguti , Pavan Nair Narumi Orita , Endo Marcos Sergio
Published: July 2017

O traumatismo dentário é um evento bastante comum, representando uma situação de urgência que compreende questões físicas e psicológicas. O objetivo deste trabalho foi determinar a prevalência das fraturas coronárias em dentes permanentes e também uma possível complicação, como a necrose pulpar, decorrente do traumatismo dentário. Este estudo transversal e retrospectivo foi realizado por meio da avaliação dos prontuários e exames radiográficos de um centro de referência em traumatismos dentários na cidade de Maringá-PR, entre os períodos de janeiro de 2008 a dezembro de 2014. Os dados demográficos de interesse foram: sexo, idade do paciente no momento da injúria traumática, dente acometido, causa, tipo da injúria traumática, estágio de desenvolvimento radicular e presença de necrose pulpar. O sexo masculino (68%) foi mais acometido que o sexo feminino (32%), sendo que as injúrias ocorreram mais frequentemente nos pacientes com idade entre 6-11 anos (60%). O incisivo central superior foi o dente mais afetado (74%) e a injúria mais frequente foi fratura de esmalte e dentina sem exposição pulpar (70%). A necrose pulpar foi observada em 14% das fraturas coronárias. O teste exato de Fisher não demonstrou uma associação entre a necrose pulpar e as fraturas coronárias (p=0,1153) e entre a necrose pulpar e o estágio de desenvolvimento radicular (p=0,191). A prevalência de fraturas coronárias é maior em crianças e adolescentes. Uma frequência pequena de necrose pulpar foi observada e não se observou uma associação com as fraturas coronárias e o estágio de desenvolvimento radicular.Descritores: Traumatismos Dentários; Prevalência; Necrose da Polpa Dentária.
Conhecimentos sobre o serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU) da população de três municípios com realidades distintas
Authors: Cruz Marina Coimbra da , Camargo Renan Paes de , Ferreira Augusto Séttemo , Borges Mateus Tomáz , Cruz Marlene Cabral Coimbra da , Simonato Luciana Estevam
Published: July 2017

Introdução: O atendimento pré-hospitalar móvel é prestado pelo Serviço de Atendimento Móvel às Urgências, o qual funciona 24 horas por dia e apresenta três objetivos básicos: atender agravos agudos; regular o sistema de vagas de urgência e emergência em hospitais e educar em urgência e emergência. O contato é feito gratuitamente pelo número 192. Os problemas presentes no serviço estão relacionados principalmente, à demanda inadequada, pois a população é quem julga subjetivamente o que considera urgente. Diante deste fato, torna-se relevante avaliar o conhecimento da população em geral sobre o serviço. Objetivo: Avaliar saberes de população acerca do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Material e Método: Estudo transversal, realizado através da aplicação de questionário a populares de três municípios. Resultados: Foram entrevistados 257 populares, sendo que a maioria apresentou conhecimento sobre a presença ou não do serviço em seu município; 44% sabiam o telefone, com o contato 193 assinalado em 14,4% dos casos; 13% dos moradores de Estrela D’Oeste afirmaram já terem acionado o Serviço de Atendimento Móvel às Urgências, contra 46,7% em Fernandópolis; 84% tinham ciência de seu caráter emergencial; 70,4% tiveram acertos sobre emergências psiquiátricas; 42% acreditam que o aparelho serve como meio de transporte; 62% sabiam das informações a serem fornecidas e quase a totalidade compreende que seu financiamento é público. Conclusão: O conhecimento da população foi razoável, no entanto, tal desempenho não deve ser tido como suficiente, uma vez que qualquer erro ou delonga na solicitação do serviço pode trazer sequelas ou mortes.Descritores: Criança Hospitalizada; Adolescente Hospitalizado; Saúde Bucal; Odontologia Preventiva; Assistência Odontológica.
Economics of alternative water resources with an emphasis on aquifer storage and recovery
Authors: Choi Jae-ho , Skibniewski Miroslaw , Shim Young-Gyoo
Published: July 2017

This paper demonstrates a comprehensive methodology for assessing the comparison of unit water production cost (UWPC) between alternative water resources including desalination, freshwater reservoirs, single-purpose dams, underground dams and two indirect water in take technologies – riverbank filtration and aquifer storage and recovery (ASR). This study considers the Monte Carlo simulation as the only viable solution to tackle this critical question, which can be used to evaluate the economics of diverse water supply schemes incorporating those alternatives and prepare long-term water supply planning. Built upon actual and conceptual cost data for each alternative, total project cost and operation and management cost estimation models for each alternative were developed and used for generating mean UWPC information using the Monte Carlo simulation approach. The mean UWPC differences between alternative water supply schemes were found to be statistically significant and the simulation results revealed that ASR is the lowest-cost option to provide drinkable water for both cases when a conventional water treatment plant (WTP) and advanced WTP were used as a connected post-treatment process.
Facile preparation of a novel catalytic particle electrode from sewage sludge and its electrocatalytic performance in three-dimensional heterogeneous electro-Fenton
Authors: Hou Baolin , Deng Renjian , Ren Bozhi , Li Zhi
Published: July 2017

A novel type of catalytic particle electrode (SAC-Fe) was developed from sewage sludge and iron sludge via a facile method. The catalytic particle electrodes (CPEs) were also supposed to be heterogeneous catalyst for electro-Fenton (EF). The CPEs were characterized by scanning electron microscopy (SEM), X-ray diffraction (XRD) and Fourier transform infrared spectroscopy (FTIR). SAC-Fe showed superior porous structure and higher adsorption capacity and catalytic activity than Fe3O4 magnetic nanoparticles. Catechol and total organic carbon (TOC) removal efficiency can reach 96.7% and 88.3% after three-dimensional (3D) EF with SAC-Fe as CPEs. A possible mechanism was deduced based on adsorption tests and radicals detection. Meanwhile, the stability and reusability of the CPEs were evaluated.
Ammonium Removal from Synthetic Stormwater using Clinoptilolite and Hydroaluminosilicate Columns
Authors: Khorsha Golnaz , Davis Allen P.
Published: July 2017

Ammonium can enter stormwater control measures (SCMs) with the influent, but is also the intermediate product between organic nitrogen and nitrate, and it is important to retain and treat ammonium within the SCM. In this study the use of aluminosilicate aggregates (CA) and clinoptilolite zeolite (ZT) was investigated under SCM (column) conditions. ZT was found to have the highest capacity (0.45 mg ‐N/g ZT vis‐à‐vis 0.33 mg ‐N/g CA) at 2.5 mg NH4‐N/L. The presence of Ca2+ and K+ was found to reduce the capacity of the media significantly. Increasing the contact time from 10 minutes to 47 minutes enhanced the removal efficiency of the system by 70% for CA and 23% for ZT, respectively. Finally, changes in the influent ammonium concentration resulted in successful removal during concentration increases, but desorption of ammonium for sudden concentration reduction. The use of ZT in media‐based SCMs is recommended for ammonium removal.
Determinants of Recycling Behaviour in Tioman Island
Authors: Abdul Latif Saripah , Omar Mohd Shukri
Published: July 2017

The rapid increase in solid waste is a major environmental problem and recycling is argued to be a better solution to the problem. However, there is a broad agreement that there is a gap between the increasing awareness for recycling and the recycling behaviour among the consumers. The aim of this study is to investigate the recycling behaviour among 62 residents of Tioman Island. A structured questionnaire that included 33 items is used to obtain the data. The findings show a significant relationship between recycling behaviour and collectivism; a positive, weak relationship with recycling attitudes; and a negative relationship with materialism.
Acción de cepas nativas de Bacillus thuringiensis (Berliner), como control biológico de Spodoptera frugiperda (J.E. Smith). Lepidoptera: Noctuidae
Authors: Díaz Jorge
Published: July 2017

Se evaluó la actividad insecticida de las cepas M3001, M3003, M3004, M3007, M3008, M4001, M2006, M5002, M5004 y M28005 de Bacillus thuringiensis Bt. contra Spodoptera frugiperda las cuales provienen de suelos de Funza y Silvania (Cundinamarca) Tunja (Boyacá) en cultivos de fríjol, arveja, maíz y naranja, comparadas con un testigo comercial HD1 (Subsp. Kurstaki), contra S. frugiperda. Se determinó la CL50 por el método “PROBIT”, la cual fue de 5.88 E-4 mg de i.a/ml de dieta, de la cepa HD1 con diferentes dosis (0,0; 6,8 E-2; 3,4E-2; 6,8E-3; 6,8E-4; 6,8E-5 y 6,8E-6 mg de i.a/ml de dieta) en larvas de S. frugiperda. Evaluando la mortalidad a las 96 y 120 horas; posteriormente la concentración letal media (CL50) determinada con la cepa HD1 se procedió a utilizar esta concentración en cada uno de los aislamientos nativos de B. thuringiensis para ser comparada con la CL50 del testigo comercial. Se empleó diseño completamente al azar, con siete tratamientos (cada uno con 25 larvas de primer instar) y tres repeticiones. Para el segundo ensayo de la determinación de aislamientos promisorios de Bt, se arregló un diseño completamente al azar, con 11 tratamientos (cada uno con 20 larvas de primer instar) y 3 replicaciones. Los resultados indicaron que los aislamientos M3008 y M4001 presentaron mayores promedios de mortalidad, de 75% y 71,65% respectivamente, en las larvas en dieta purificada, comparada con la mortalidad de la CL50 del testigo comercial.
Correlación entre rendimiento, estabilidad fenotípica y métodos de selección simultánea en algodón (Gossypium hirsutum L.)
Authors: Sierra Naranjo Carlos Mario , Espitia Camacho Miguel Mariano , Cadena Torres Jorge
Published: July 2017

El rendimiento y la estabilidad fenotípica son necesarios para la liberación de nuevos cultivares. El objetivo de este estudio fue estimar la correlación lineal y de rango entre el rendimiento de fibra (RENFI), seis índices de estabilidad: S2i (Roemer), σ2va (Plaisted y Peterson), bi y S2di (Eberhart y Russell), Wi (Wricke), σ2i (Shukla), y cuatro índices de selección simultánea por RENFI y estabilidad: Pi (Lin y Binns), ER y SH (Eskridge) y Si(1) (Huehn), en 10 genotipos (G) de algodón, evaluados en seis ambientes (A) del Caribe Húmedo Colombiano. Se usó un diseño de bloques completo al azar por ambiente. El análisis de varianza combinado detectó diferencias altamente significativas para ambientes e interacción GxA. El RENFI no mostró correlación lineal con los índices de estabilidad y de selección simultánea (r>-0,43), excepto con SH (r=0,65*). Los seis índices de estabilidad presentaron correlación lineal positiva y significativa entre todos (r≥0,71*), excepto bi, que sólo mostró correlación con S2i (r=0,96**). El RENFI unicamente mostró correlación de rango (rs=0,76**) con el S2i. El índice σ2va presentó correlación de rango significativa y positiva (rs>0,68) con S2di, σ2i, Wi, ER y SH. La clasificación por estabilidad de los genotipos fue igual y perfecta (rs=1,0**) cuando se utilizó σ2va, S2di, σ2i y Wi. La correlación de rango entre los índices de selección simultánea sólo fue similar (rs>0,82**) entre ER, SH y Pi. Los índices de selección simultánea ER y SH favorecieron la selección, preferencialmente, por estabilidad, dada su rs>0,66 significativa y directa con σ2va, S2di, σ2i and Wi.
Особливості перебігу поєднаної патології верхніх відділів шлунково-кишкового тракту та алергодерматозів у дітей
Authors: Sorokman T.V. , Popelyuk O.-M.V. , Lozyuk I.Ya.
Published: July 2017

Актуальність. Дослідження останніх років свідчать про те, що однією з причин виникнення алергодерматозів (АД) у дітей і дорослих є захворювання шлунково-кишкового тракту. Однак чимало проблем виникнення даних поєднань досі не вирішені. Мета. Встановити частоту та характер ураження верхніх відділів травного тракту у дітей з АД. Матеріали та методи. На базі Чернівецької обласної дитячої клінічної лікарні обстежено 40 дітей із АД у поєднанні з патологією верхніх відділів шлунково-кишкового тракту (ВВШКТ) та 20 пацієнтів із АД без патології ВВШКТ віком 3–18 років. Проведено дворазове клініко-лабораторне обстеження (загальноклінічні аналізи, скарифікаційні проби з неінфекційними алергенами в період ремісії АД), фіброгастродуоденоскопію, ультразвукове дослідження, рН-метрію, біохімічне дослідження крові (аланінамінотрансфераза, аспартатамінотрансфераза, гамма-глутамілтранспептидаза, лужна фосфатаза, холестерин), ідентифікація Helicobacter pylori. Результати. Серед 40 обстежених дітей із АД у 30 (75 %) було діагностовано різні ураження стравоходу, шлунка й дванадцятипалої кишки. У 10 (25 %) дітей — функціональні зміни у вигляді дуоденогастрального рефлюксу (70 %) та недостатності кардії (30 %). Множинний характер рефлюксу відзначався у 85,7 % дітей із хронічним гастродуоденітом, у 100 % дітей із езофагітом і виразковою хворобою дванадцятипалої кишки. Інфікованість Helicobacter pylori становила 72,5 %. Встановлено підвищення активності аланінамінотрансферази, аспартатамінотрансферази, гамма-глутамілтранспептидази, лужної фосфатази та холестерину в сироватці крові. Висновки. У дітей із АД у 75 % випадків діагностується органічна патологія верхніх відділів травного тракту, в зв’язку з чим усім пацієнтам рекомендується здійснити гастроентерологічне обстеження.
Частота й особливості перебігу субклінічного синдрому Кушинга в жінок із синдромом полікістозних яєчників
Authors: Urmanova Yu.M. , Khalimova Z.Yu. , Narimova G.D. , Madaminova H.R. , Abduvahabova M.B. , Alieva D.A. , Holova D.Sh. , Alimukhamedova H.O. , Karimova M.M. , Hodjaeva F.S. , Nasirova H.K. , Rihsieva N.T.
Published: July 2017

Мета дослідження — вивчити частоту й особливості перебігу субклінічного синдрому Кушинга в жінок із синдромом полікістозних яєчників (СПКЯ). Матеріали та методи. Під спостереженням перебували 120 пацієнток фертильного віку із СПКЯ. Середній вік хворих становив 25,5 ± 4,3 року. 20 здорових жінок відповідного віку становили групу контролю. Усім хворим виконувався комплекс досліджень, що містив загальноклінічні, біохімічні і гормональні методи, ультразвукову діагностику матки і яєчників із фолікулометрією, а також магнітно-резонансну томографію турецького сідла й анкетування пацієнтів. Результати. Пацієнтки були розподілені на три групи: із первинним СПКЯ (19 %), із вторинним СПКЯ при ожирінні (74 %), із вторинним СПКЯ і субклінічним синдромом Кушинга (7 %). У групі пацієнток із первинним СПКЯ відзначалося вірогідне зниження як гіпофізарних, так і оваріальних гормонів на тлі гіперандрогенемії. У групі пацієнток із вторинним СПКЯ і субклінічним синдромом Кушинга було виявлено вірогідне зниження вмісту гіпофізарних гормонів на тлі гіперандрогенемії, однак оваріальна функція була в межах норми. При цьому відзначалася гіперінсулінемія. Висновки. Найбільш виражені порушення гіпофізарно-оваріальної функції були виявлені в групі пацієнток із СПКЯ і субклінічним синдромом Кушинга, у яких відзначалося вірогідне зниження функціонального стану системи «гіпофіз — гонади», а саме зниження рівня лютеїнізуючого, фолікулостимулюючого гормона, естрадіолу і прогестерону плазми крові на 14-й день менструального циклу на тлі гіперандрогенемії і гіперкортизолемії. Частота субклінічного синдрому Кушинга серед жінок із СПКЯ становить 6,6 %.
Характеристика клініко-інструментальних і гормональних показників у пацієнтів із АКТГ-залежним синдромом Кушинга до і після лікування
Authors: Narimova G.D. , Madaminova Kh.R.
Published: July 2017

Ендогенний гіперкортицизм є наслідком надмірної секреції синтезованих корою наднирників гормонів. Мета дослідження: вивчити характеристику клінічних, біохімічних, гормональних та інструментальних показників у хворих з АКТГ-залежним синдромом Кушинга до лікування і через 6 місяців після нього. Матеріали та методи. Під спостереженням перебувало 60 хворих з АКТГ-залежним синдромом Кушинга. Результати. У доопераційному періоді в пацієнтів з АКТГ-залежним синдромом Кушинга виявлено значні відхилення як показників антропометрії (індекс маси тіла, окружність талії, окружність стегон), так і ліпідного спектра крові. У доопераційному періоді в пацієнтів з АКТГ-залежним синдромом Кушинга виявлено вірогідно низькі базальні рівні лютеїнізуючого, фолікулостимулюючого, соматотропного гормона на тлі гіперкортизолемії та гіперінсулінемії. Висновки. Через 6 місяців після трансназальної селективної аденомектомії гіпофіза спостерігалися вірогідно низькі значення середніх величин лютеїнізуючого, фолікулостимулюючого, соматотропного, адренокортикотропного гормона на тлі нормальних показників кортизолу та імунореактивного інсуліну, що вказує на післяопераційний гіпопітуїтаризм. У післяопераційному періоді пацієнти з АКТГ-залежним синдромом Кушинга потребують замісної гормональної терапії.
Уроджений гіпотиреоз: частота та клінічні особливості різних форм
Authors: Sorokman T.V.
Published: July 2017

Актуальність. Уроджений гіпотиреоз (УГ), як найбільш поширена спадкова патологія щитоподібної залози (ЩЗ), накладає серйозний соціальний, економічний та психологічний тягар як на сім’ю, у якій народилася хвора дитина, так і на суспільство. Мета дослідження — встановити частоту та виявити клінічні особливості різних форм УГ у дітей. Матеріали та методи. Проаналізовано медичну документацію 22 хворих на УГ (14 дівчаток, 8 хлопчиків) віком від одного місяця до шести років (основна група) та 20 здорових дітей відповідного віку з оцінкою їх фізичного й нервово-психічного розвитку. Усім дітям проводилися ультразвукове дослідження ділянки шиї, визначення тиреотропного гормона (ТТГ), вільного тироксину (вТ4), тиреоглобуліну, антитіл до тиреоглобуліну, непряма ларингоскопія. Клінічні ознаки УГ в періоді новонародженості оцінювалися в балах за шкалою Апгар. Статистичний аналіз даних проводився з використанням програми Statistica 6.0. Результати. Дистопія ЩЗ діагностована в 59,1 %, зокрема: в під’язикову ділянку (5 випадків), корінь язика (2), підщелепну ділянку (2), яремну ямку (1), не уточнено (2). Стан атирео­зу не встановлено. У типовому місці ЩЗ візуалізувалася в трьох пацієнтів. Медіана ТТГ на першому етапі скринінгу в дітей основної групи становила 38 мОд/л (24,2–122,4 мОд/л), у групі порівняння — 2,03 мОд/л (1,7–2,6 мОд/л). Рівень вТ4 коливався від 0,49 до 14,7 пмоль/л, у середньому становив 2,37 пмоль/л. У третини дітей із УГ встановлено відставання в емоційному розвитку, супутню соматичну патологію, у 13,6 % дітей були виявлені уроджені вади розвитку інших органів (гідронефроз, подвоєння нирок, двосторонні пахові грижі). У 40,9 % хворих з УГ родичі страждали від захворювань ЩЗ. Висновки. Серед різних форм УГ найчастіше трапляється дистопія ЩЗ (59,1 %). Вірогідних відмінностей у рівнях ТТГ і вТ4 у дітей із дистопією ЩЗ і дітей із типово розташованою залозою не виявлено. Кількість клінічних ознак не залежала від віку дитини на момент встановлення діагнозу та форми гіпотиреозу. У дітей з УГ встановлено запізніле формування рухових навичок, емоційних реакцій, компонентів пізнавальної діяльності. Більше ніж третина дітей з уродженим гіпотиреозом мають супутню соматичну патологію.
Резистентність до інсуліну, її зв’язок з діастолічною дисфункцією лівого шлуночка та еластичністю аорти у хворих з артеріальною гіпертензією
Authors: Shorikov E.I. , Shorikova D.V.
Published: July 2017

Актуальність. На сьогодні відсутні загальноприйнятні порогові значення інсулінорезистентності (ІР) при артеріальній гіпертензії (АГ), тому актуальним є встановлення її ступеня у кожному із окремих досліджень. Також є важливим вивчення взаємозв’язку із синдромом ІР ступеня уражень органів-мішеней. Мета дослідження — встановити ступінь ІР у хворих на АГ, визначити взаємозв’язки між параметрами даної моделі ІР, порушеннями діастолічної функції лівого шлуночка (ЛШ) та жорсткістю аорти. Матеріали та методи. Обстежено 229 осіб з АГ та цукровим діабетом (ЦД) типу 2, 108 хворих на ізольовану АГ. Використовувались клінічні, інструментальні (ультразвукове дослідження серця та судин), біохімічні (модель HOMA-2, показники HOMA-IR, %S), статистичні методи. Результати. Перебіг ізольованої АГ та АГ з ЦД типу 2 супроводжується розвитком ІР за моделлю HOMA-2. У хворих на коморбідну патологію чутливість периферичних тканин до інсуліну залежить від тяжкості перебігу АГ. Стан ІР за моделлю HOMA-IR у хворих на ізольовану АГ встановлено у 26,6 % випадків. Рівень інсуліну плазми істотно зростає, а чутливість тканин до інсуліну знижується при діастолічній дисфункції ІІІ типу. Коефіцієнти розтягнення аорти обернено корелюють з параметрами моделі НОМА-2, що вивчалися, — рівнем глюкози (р < 0,001), інсуліну (p < 0,05), НОМА-IR (p < 0,05) та прямо корелюють із ступенем чутливості периферичних тканин до інсуліну %S (p < 0,01). Висновки. Межу ІР за HOMA-IR у хворих на АГ встановлено на рівні 1,87; визначено взаємозв’язок між параметрами ІР, діастолічною дисфункцією ЛШ та аортальною жорсткістю.
Артрити при первинних імунодефіцитах
Authors: Boyarchuk O.R. , Volyanska L.A. , Kovalchuk T.A. , Kinash M.I.
Published: July 2017

У статті розглядаються питання ураження суглобів у пацієнтів з первинними імунодефіцитами. На основі аналізу літературних джерел із баз даних Scopus, РІНЦ, Google Scholar, PubMed виділено первинні імунодефіцити, при яких описані ураження суглобів. Артрити при первинних імунодефіцитах можуть бути як септичного, так і асептичного характеру. Хронічний перебіг артриту з приєднанням автоімунних механізмів та розвитком деструктивних змін у суглобі в таких пацієнтів завжди є викликом для лікаря та зумовлює труднощі в діагностиці й лікуванні, вимагає виваженого підходу до призначення терапії.
Ангіопатія при анкілозуючому спондиліті
Authors: Iegudina Ie.D. , Syniachenko O.V. , Chernyshova O.E. , Polesova T.R. , Ermolaeva M.V.
Published: July 2017

Актуальність. Анкілозуючий спондиліт є хронічним прогресуючим системним автоімунним ревматичним захворюванням хребта, периферичних суглобів, крижово-клубових зчленувань, ентезисів, зв’язкового апарату й внутрішніх органів, належить до факторів ризику тяжкої судинної патології. Мета дослідження: вивчити при анкілозуючому спондиліті клініко-інструментальний перебіг ангіопатії, з’ясувати патогенетичні зв’язки з імунними показниками. Матеріали та методи. Під наглядом перебували 79 хворих віком від 15 до 66 років (в середньому 38 років), серед яких чоловіки становили 95 %, жінки — 5 %. Тривалість хвороби від перших її проявів дорівнювала 11 рокам, І ступінь активності відмічався в 32 % спостережень, ІІ — у 39 % і ІІІ — у 29 %, а співвідношення повільнопрогресуючого та швидкопрогресуючого перебігу патологічного процесу становило 4 : 1. Периферичний моноолігоартрит констатовано в 47 % від числа хворих, поліартрит — у 53 %. Пацієнтам виконували ехокардіографію, ультра­звукову допплерографію судин й біомікроскопію судин кон’юнктиви. Результати. Ангіопатія спостерігається у 85 % від числа хворих на анкілозуючий спондиліт, розвиток якої прямо пов’язаний зі ступенем активності патологічного процесу й обернено — із серопозитивністю за ревматоїдним фактором. Шкірний васкуліт залежить від віку пацієнтів, увеїт, склерит, синдром Рейно, ураження центральної та периферичної нервової системи — від особливостей перебігу суглобового синдрому. Інтегральні клінічні й інструментальні судинні показники вірогідно співвідносяться з імунними параметрами — рівнями ревматоїдного фактора, С-реактивного протеїну, циркулюючих імунних комплексів, значеннями імуноглобулінемії, а ураження судин перебігає з підвищенням значень легеневого артеріального тиску та судинного опору, у генезі яких бере участь C-реактивний протеїн, що має прогностичну значущість.
Redes sociales en al sector educativo: Posicionamiento de un blog para el mercadeo de programas académicos
Authors: Martínez Espitia Jorge Iván
Published: July 2017

Este artículo es producto de la investigación realizada en el marco del proyecto de investigación. Las redes sociales cuentan hoy con más de un billón de usuarios en todo el mundo y un blog es una alternativa que permite aumentar la visibilidad web de una empresa que mercadee bienes o servicios en las comunidades virtuales, convirtiéndolo en una alternativa gratuita y sencilla para los empresarios y a la vez confiable e interactiva para los usuarios que consultan y toman decisiones de compra de bienes o servicios por este medio.
Este proyecto, corrobora que un blog puede ser útil para la promoción de los servicios de las instituciones educativas que, como la UNAD Florida, cuentan con un presupuesto limitado para mercadear sus programas académicos.
De los guetos a la territorialización. Urbanismo, exclusión y relaciones humanas en las ciudades modernas
Authors: Franco Martínez Graciela Victoria
Published: July 2017

La configuración de las ciudades, en determinado tiempo y espacio, suele hablar de la sociedad y la cultura que allí se desarrolla. La arquitectura de la ciudad refleja no sólo las necesidades de los seres humanos que la habitan, sino también la manera como se establecen las relaciones sociales. A partir de una mirada al desarrollo de la ciudad moderna, se evidencia la paradoja de los guetos que se afianzan justamente cuando se presentan mayores entrecruzamientos. Así, la configuración de las ciudades y los espacios del hombre moderno, sufren un proceso de des-territorialización y una posterior territorialización, que se demuestra, ya no en el gueto medieval, sino en ciertas manifestaciones culturales, que dan cuenta de esa gran paradoja.
Entre flujos y fronteras: la educación superior mediada tecnológicamente vista a través de una perspectiva etnográfica
Authors: Rojas Mesa Julio Ernesto , Leal Urueña Linda Alejandra
Published: July 2017

El artículo aborda, desde una perspectiva etnográfica, el análisis de tres categorías utilizadas en la historia de la educación superior contemporánea: educación desescolarizada, educación a distancia y educación virtual. Este proceso se entiende como una formación discursiva que consolida el discurso de lo que actualmente definimos como educación virtual en la educación superior colombiana.
Estrategias pedagógicas para el aprendizaje del inglés con el uso de la herramienta Rosseta Stone por parte de los estudiantes de grado octavo del Colegio León de Greiff
Authors: Rangel Palencia Rosa Lidya
Published: July 2017

Las posibilidades del ciberespacio en el mundo educativo van más allá de sus aportes como medio de información o fuente de recursos didácticos y comunicativos. Permite a los estudiantes desarrollar capacidades y tomar conciencia de sus opiniones formadas a partir de la reflexión crítica y la autonomía. El acceso al ciberespacio posibilita la apropiación de contenido y la construcción conjunta del mismo en colaboración con otros usuarios. En este sentido, la relación entre tecnología y educación se hace más patente y necesaria.

Este artículo de carácter reflexivo, parte de una investigación cualitativa de tipo hermenéutico, presenta los resultados, producto de los procesos de interactividad de los estudiantes de grado octavo del Colegio León de Greiff, del Municipio de Aguazul, con la web Rosseta Stone. A través de dicho análisis se evidencia la potencialización del idioma inglés con dicha web y se formulan algunas estrategias pedagógicas que permiten el aprovechamiento del ciberespacio dentro y fuera del aula de clase.
Turismo Educativo
Authors: Silva Calpa Alicia Cristina
Published: July 2017

Esta investigación se basa en los aportes que, desde la formación, se han realizado al turismo en diversos contextos. El término Turismo Educativo apunta a todas las acciones derivadas de la academia, la capacitación y los procesos formativos para transmitir las costumbres, tradiciones y patrimonio cultural de una región. El estudio piloto se realizó en el departamento de Nariño, con una gran diversidad y riqueza paisajística, donde se encuentran en un mismo entorno: playa, sierra y selva, con un sinnúmero de festividades, conmemoraciones e historia. Un contexto único, digno de ser conocido a nivel mundial.

El departamento de Nariño en Colombia, cuenta con una enorme riqueza natural, pero aún no ha desarrollado el posicionamiento de sus lugares turísticos a nivel nacional e internacional. Las instituciones, a nivel regional, han avanzado en los espacios de reflexión alrededor del turismo, llevando a identificarlo como una cadena productiva priorizada, con grandes riquezas naturales, culturales e históricas.

Se tomó como referencia algunas experiencias de turismo educativo, escolar o de aprendizaje, realizadas en diversos países, teniendo en cuenta que la educación es la base para el desarrollo de la cultura de turismo sustentable y de productos turísticos educativos. La metodología de la investigación se desarrolló bajo un enfoque descriptivo y con el método etnográfico, el cual permite, mediante un enfoque cualitativo, apreciar los enfoques e imaginarios en torno a las acciones de turismo educativo y sus proyecciones desde lo local hacia lo global.
Construcción de cursos sobre comprensión y producción de textos en educación superior: el caso de la UNAD.
Authors: Acevedo Zapata Sandra
Published: July 2017

Este artículo presenta el proceso investigativo de carácter descriptivo, a través del cual se diseñó la propuesta de los cursos de comprensión y producción de textos en ambientes virtuales de aprendizaje. En dicho proceso se retomaron las experiencias exitosas y las categorías fundamentales de las investigaciones que demostraron haber aportado más efectivamente en los procesos de escritura y lectura de textos académicos en educación superior.
Análisis de los resultados de las pruebas nacionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia 2008–2009. Caso CEAD Santa Marta
Authors: Castro Molinares Suly , Ospino Castro Luis , Leal Bolaño Nelson , Dávila Coa Luz , Meneses Rivas Gustavo
Published: July 2017

Mediante este estudio se analizaron los resultados de las pruebas nacionales aplicadas a los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD -, Centro de Educación a Distancia -CEAD- Santa Marta. Es un estudio descriptivo. La muestra se estableció mediante muestreo aleatorio estratificado, estuvo representada por 2058 resultados del total de los obtenidos en las pruebas que se aplicaron durante 2008 y 2009 en los cursos tanto de mediación virtual como tradicional. Los promedios de notas obtenidos fueron 2.51 (I-2008), 2.37 (I-2008) y 2.55 (I-2009), los promedios más bajos los obtuvieron los estudiantes de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA), la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI), y la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios -ECACEN- respectivamente, superados por los de la Escuela de Ciencias de la Educación -ECEDU- y la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH -. El promedio de notas en cursos virtuales fue de 2.51, y de 2.43 en los cursos tradicionales. Los estudiantes del CEAD Santa Marta mostraron un bajo desempeño en las pruebas nacionales, no se encontraron, estadísticamente, diferencias significativas entre los resultados de las notas por escuelas y por mediación. Los cursos de mayor reprobación fueron los de contenido numérico, aunque también se destaca el curso de competencias comunicativas.
Astronomía en la escuela: una investigación del juego de construcción de constelaciones.
Authors: Silva Ama Ariadna Da , Caixeta Juliana Eugênia , De Brito Paulo Eduardo
Published: July 2017

Esta investigación tuvo como objetivo conocer las concepciones que los estudiantes del sexto grado tienen acerca de las constelaciones creadas por ellos a partir del juego de construcción. Se realizó una encuesta cualitativa. La mayoría de ellos entienden la constelación como el conjunto de estrellas, los demás estudiantes la entienden como el cielo o como una sola estrella. La investigación demostró que el uso del juego de construcción de constelaciones fue útil para identificar los conceptos que los estudiantes tenían sobre las constelaciones. A partir de esta identificación en el juego, que surge al analizar las imágenes y narraciones, es posible que los maestros de educación básica ejecuten acciones pedagógicas que fomenten la enseñanza de conceptos de astronomía.
La investigación cualitativa y la investigación cuantitativa : un experimento con doble enfoque
Authors: Pereira da Silva Ivanete , Alves Batista Nildo
Published: July 2017

El enfoque de doble abordaje (cualitativo y cualitativo), cuando se combina, permite ampliar la recopilación de datos sobre un objeto de investigación relacionado a una determinada realidad. Por ello, ambas perspectivas no deben considerarse antagónicas, sino complementarias.

Objetivo: Reflexionar y proponer un enfoque dual de recopilación de datos describiendo su aplicabilidad en la investigación del proceso de formación y educación permanente de los equipos de Centros de Atención Psicosocial (CAPS) con el fin de establecer la práctica compartida y la integridad del cuidado.

Método: Se propone una investigación de campo en dos etapas: la primera, con la aplicación de una escala actitudinal Likert al universo de la población y la segunda, mediante una entrevista semiestructurada para la profundización de la recopilación de datos. Los datos cuantitativos serán sometidos a análisis estadístico y los cualitativos a un análisis temático, una de las técnicas del análisis de contenido.

Consideraciones preliminares: Entendemos que la triangulación de métodos, incluyendo el doble enfoque, cuantitativo y cualitativo, no es fácil ni simple, constituyéndose en un complejo desafío de ampliar fronteras y conocimientos dentro de un rigor científico indispensable para cualquier investigación.

 
Ayer y hoy en la didáctica de la educación superior
Authors: Jaramillo Mantilla María del Pilar
Published: July 2017

En su primera parte, el artículo plantea un recorrido histórico por los caminos de la didáctica, desde mediados del siglo xvii ―cuando Juan Amós Comenio escribe Didáctica Magna, obra fundamental de posteriores desarrollos― hasta nuestros días. Se describe el surgimiento de las primeras escuelas normales para maestros en la Europa de 1800, el posicionamiento de la enseñanza superior a través de las universidades y escuelas superiores, a finales del mismo siglo, y, las condiciones de guerra como generadoras de cambios en la enseñanza del siglo xix. Es a mediados del siglo xx que la enseñanza técnica se inserta en la educación superior estabilizándose en centros de formación para adultos y certificando la formación. La segunda parte del texto describe las relaciones teórico-prácticas en la educación a partir de la didáctica, y la manera en que cada tendencia ha comprendido, de forma diversa, dicha relación traducida en actos pedagógicos. Finaliza el siglo xx con la defensa a la ciencia, incluida la didáctica como una ciencia de la educación. Se impone el trabajo individualizado mediado por las máquinas del aprendizaje y la virtualidad, reiterando el compromiso que se establece con la didáctica particular cuando varía la modalidad de la enseñanza y que, para efecto del presente artículo, se centra en la educación superior.

En la última parte se destaca la formación docente como objeto de conocimiento y la docencia como ejercicio innovador y transformador del proceso educativo. Marginalidad, exclusión, construcción del conocimiento, entre otros aspectos, son contemplados en el artículo dejando abierta la reflexión y la crítica para ampliar la mirada y el quehacer de las universidades y de sus actores.
El modelado y simulación para la comprensión de los sistemas de producción de pozos petroleros
Authors: Pineda Ballesteros Eliécer , Calvete González Fernando Enrique , Ruiz Díaz Fernando
Published: July 2017

Este artículo muestra los resultados de una propuesta de investigación acerca de si el uso del modelado y la simulación pueden contribuir en la comprensión de los fenómenos físicos asociados a la producción de pozos petroleros. La investigación comprende la modelación del fenómeno incluyendo al yacimiento y el pozo. Se toma como referente teórico la Ley de Darcy y una vez construidos los modelos del fenómeno se reconstruye un micromundo que facilita la experimentación y la construcción de modelos. La parte final del proceso contempla el uso del micromundo en sesiones de trabajo con los estudiantes, y la posterior validación de los efectos de su uso comparando su desempeño con el de aquellos que no hicieron parte de las sesiones de trabajo. Si bien es cierto que la muestra no fue significativamente grande, si llama la atención el hecho de que los estudiantes que concurrieron al seminario hayan tenido un mejor desempeño respecto a los que no asistieron, al comparar las calificaciones definitivas de la asignatura sistemas de producción.
Entre el uno y el cero. El rol del docente y el estudiante en la investigación-acción en informática educativa en Colombia
Authors: Said Valbuena Widman
Published: July 2017

El presente artículo plantea el rol y el lugar del docente y del estudiante en el contemporáneo interés de la investigación en informática educativa, además de la inclusión masiva de tecnologías de la información y la comunicación en los contextos escolares.

Desde un abordaje de la implementación y el desarrollo de tecnologías de la información y la comunicación para los contextos educativos como un fenómeno contemporáneo, se plantea la
idea de una metodología de investigación que se ha decidido denominar iaie o investigaciónacción en informática educativa como variante de la investigación-acción educativa (iae), puesto que resalta y diferencia el rol del docente y del estudiante.

Se sostiene en la iae que es el docente el responsable del cambio de su práctica. Sin embrago, el acto educativo del aula no es un acto individual, es por su naturaleza colectivo. Es decir, no es solo el docente el actor en este escenario, también lo son los estudiantes y según se sostiene en la iae este método se orienta hacia el cambio de las condiciones de la realidad social desde la participación de los actores involucrados en el fenómeno. En ese sentido vale la pena preguntarse ¿Cuál sería el rol investigativo de los estudiantes en la transformación del fenómeno social educativo del cual hacen parte?, ¿La investigación acción educativa solo debe invitar al docente a participar en el proceso de construcción de conocimiento y transformación de la realidad educativa?
Propuesta de modelo de intervención psicosocial en el adulto mayor desde los acercamientos de un semillero de investigación
Authors: Gerena U Ruby Maritza , Gracia Claudia , Espejo Yindeysi , Cano Jacqueline , Sánchez Andrés
Published: July 2017

El presente artículo da a conocer una propuesta de atención psicosocial para aplicación en el adulto mayor, que busca mejorar la calidad de vida y promover la construcción de la comunidad como sujeto de derecho conocedor y participante de las políticas públicas. Esta surge en el contexto del semillero de investigación de Sofistas de la edad de Plata, desde la consejería y el programa de psicología de la unad direccionado a la reflexión y el trabajo del adulto mayor y desde las acciones previas del semillero; la revisión de estado del arte y la publicación previa de un libro sobre el tema, se continua con la formulación de una propuesta de intervención partiendo de un planteamiento evolucionista y constructivo de la vejez, resaltando la importancia del proyecto de vida y el mantenimiento de redes sociales como formas para la consecución de una mejor “calidad de vida”.

Finalmente, se evidencia el planteamiento concreto de un modelo de intervención psicosocial desde la promoción y la prevención como estrategias que llevan a la inclusión social del adulto mayor.
El diagrama causa - efecto como aporte al trabajo colaborativo en la generación de competencias investigativas en ambientes virtuales de aprendizaje
Authors: Mosquera Angulo Hermes
Published: July 2017

El presente artículo refleja los avances logrados en desarrollo del proyecto “Formación de competencias investigativas mediante el trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje”, basado en el avance tecnológico investigativo diagrama causa-efecto como herramienta de uso tecnológico para fomentar las Tecnologías de la Información y la comunicación. Dicho proyecto se adelanta al interior de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – unad y en este primer avance pretende conocer en detalle la aceptabilidad del software desde la parte funcional, amigabilidad y facilidad de uso, tomando como referente el curso académico Metodología de la investigación.

De igual manera, se incluyen algunas experiencias que se han evidenciado por parte de los estudiantes objeto de investigación y un análisis de los avances obtenidos en el proyecto que se inicia con la revisión documental y software existente en cada uno de los cursos de formación investigativa, evidenciada a través de las guías académicas y los módulos que acompañan cada uno de los cursos objeto de estudio, así como también algunas publicaciones investigativas existentes en torno a las competencias investigativas especialmente en ambientes académicos con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Al finalizar la investigación se pretende medir las competencias investigativas generadas haciendo uso del diagrama causa-efecto como herramienta de trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje
Control predictivo aplicado a la dosificación automática de insulina en pacientes con diabetes tipo 1
Authors: Sendoya Losada Diego Fernando , Robayo Betancourt Faiber Ignacio , Perafán Javela John F. Fredy , Gutiérrez Cuevas Victoria Eugenia , Borrero Ortiz Miosotis
Published: July 2017

La ingeniería de control influencia la medicina moderna a través de la cirugía robótica, los sistemas electrofisiológicos (marcapasos y desfibriladores automáticos implantables), los sistemas para soporte de vida (corazones y respiradores artificiales), y la cirugía guiada por imagen. Un área adicional de la medicina influenciada por las aplicaciones de control es la farmacología clínica, en la cual el modelamiento matemático juega un papel sobresaliente. Aunque numerosas drogas están disponibles para el tratamiento de enfermedades, la dosificación apropiada es con frecuencia imprecisa, resultando en incremento de costos, morbilidad y mortalidad.

En este trabajo, una aplicación potencial de la ingeniería de control a la farmacología clínica, específicamente al control de la dosificación de drogas es presentada. El objetivo principal es desarrollar un dispositivo para controlar la concentración de glucosa en la sangre en personas con diabetes tipo 1, utilizando un algoritmo de control predictivo.

Un análisis de las diferentes relaciones dinámicas entre la glucosa y la insulina disponibles en la literatura debe ser realizado, para encontrar y seleccionar un modelo apropiado para la predicción. Este modelo permitirá diseñar un controlador adecuado.

Finalmente, la robustez del controlador será probada teniendo en cuenta suposiciones como: el algoritmo debe ser aplicado a diferentes pacientes y el modelo del paciente podría cambiar durante el tiempo.
Causas y consecuencias de la apatía en un grupo de estudiantes del programa de psicología frente a los cursos de mediación virtual
Authors: Sánchez Wilches Miriam Yaneth
Published: July 2017

Conocer el porqué de la apatía frente a matricular cursos en mediación virtual que, periodo a periodo en época de pre matrícula, manifiestan los estudiantes de todos los programas y especialmente los de Psicología, se ha convertido para esta investigadora- que además cumple con funciones de tutora virtual-, en un reto en el sentido de revisar las causas que están generando este malestar que aunque se hacen evidentes, en muchos casos seguimos haciendo caso omiso a su afrontamiento.

Muchas investigaciones han estado orientadas a ir al fondo del problema, se han determinado causas y consecuencias y se han diseñado diferentes herramientas que le han permitido
al estudiante y a los actores académicos utilizar nuevas estrategias pedagógicas y nuevos programas que mejoren la receptividad de todas las actividades diseñadas en un curso virtual.

El malestar que se manifiesta, también se trasmite de estudiantes antiguos a nuevos, se hace evidente en el no rotundo de algunos de ellos a matricular cursos virtuales y se cristalizó en la comunicación que a través de la red social Facebook registra: “No rotundo a obligar a la mediación virtual en la unad”.

Todas estas inquietudes vienen generando consecuencias tanto negativas como positivas; se han revisado muchos de los procesos de aprendizaje y en especial el diseño de ambientes de aprendizajes autónomos y la construcción de escenarios digitales para la educación a distancia. En lo negativo, a partir de la situación generada, se busca contrarrestar la situación con un acercamiento pertinente y consecuente a las necesidades de los estudiantes y apoyar la práctica pedagógica que garantice acompañamiento académico y pedagógico en donde se hace evidente nuestra responsabilidad formativa.
Percepciones, imaginarios y actividades económicas de la mujer: un abordaje psicosocial desde la perspectiva de género
Authors: Palomino Martha Liliana
Published: July 2017

Este artículo se fundamenta en los resultados de la investigación del semillero Construyendo Conocimiento con Visión de Equidad, cuyo tema central fue el papel de la mujer y las relaciones de género al interior de la familia. Se intentó dar respuesta a los siguientes interrogantes: ¿Cómo afectan los factores psicosociales en el desarrollo integral de la mujer? ¿Cómo incide el aspecto económico en la manera de pensar de las mujeres?

Esta investigación se realizó con 17 madres gestantes y lactantes, entre los 19 y 40 años de edad, integrantes de uno de los Grupos Familia, Infancia y Mujer (FAMI), del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), barrio El Porvenir, municipio de Santander de Quilichao. Nueve (9) participaron en el segundo periodo del año 2008 y ocho (8) durante el segundo periodo de 2009. La metodología utilizada como proceso de indagación fue cualitativa a través de reuniones comunitarias, talleres, entrevistas y la observación participante.

Entre los resultados más significativos se encuentra que se logró una descripción de los imaginarios, percepciones y prácticas con relación a las relaciones de género al interior de la familia. El análisis nos muestra cómo el significado y el rol de ser mujer aún se conserva de manera tradicional con algunos cambios en el rol del hombre. Entre los factores psicosociales incidentes en el desarrollo integral de la mujer se identifican el crecimiento personal, las relaciones interpersonales e intrafamiliares y el sentido de vida.

El sentido de vida de las madres del Grupo Familia, Infancia y Mujer (FAMI), está relacionado con su familia, con sus hijos, sus motivaciones personales y el vínculo con Dios. Entre sus
sueños y proyectos de vida se destacan el terminar sus estudios de bachillerato, realizar una carrera profesional, tener trabajo para ayudar a su familia y tener una vivienda propia.