bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Results of Research on Acid-Base Solutions Against Color Changes on Turmeric Natural Indicator Paper
Authors: Prihatini Susiana Eka , Chaerunisa Previa Ayu , Septiani Tifa , Septiani Tifa , Prahastowo Sandika Kukuh
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas kunyit sebagai indikator alami dalam praktikum asam basa dengan metode pembuatan kertas indikator. Larutan asam yang digunakan adalah cuka (asam asetat) dan perasan lemon (asam sitrat), sementara larutan basa meliputi pasta gigi, deterjen, dan sabun cuci piring. Metode penelitian mencakup uji perubahan warna larutan ekstrak kunyit ketika ditambahkan ke dalam masing-masing larutan uji. Pembuatan larutan indikator dengan bahan alami larutan kunyit , kemudian mencelupkan kertas putih ke dalam larutan tersebut dan mengeringkannya. Kertas indikator kunyit yang telah kering kemudian dicelupkan ke dalam berbagai larutan asam dan basa untuk mengamati perubahan warna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kertas indikator kunyit berubah warna dari kuning menjadi merah pada larutan basa, sementara tetap kuning pada larutan asam. Hasil penelitian menunjukkan perubahan warna yang signifikan, Perubahan warna ini menunjukkan bahwa kunyit dapat mendeteksi perubahan pH dengan baik yang jelas terhadap sifat asam atau basa dari larutan uji. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kunyit dapat digunakan sebagai indikator pH alami yang efektif melalui pembuatan kertas indikator. Metode ini menawarkan alternatif yang ramah lingkungan, aman, dan mudah diakses dibandingkan dengan indikator pH sintetis komersial
Pelatihan Pengolahan Potensi Alam Spirulina sebagai Pemberian Makanan Tambahan dalam Upaya Pencegahan Stunting di Desa Bakipandeyan Sukoharjo
Authors: Sajidan Sajidan , Atmojo Idam Ragil Widianto , Suranto Suranto , Sutarno Sutarno
Published: September 2024

Desa Bakipandeyan memiliki angka prevalensi stunting yang cukup tinggi, yaitu 23,4%. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk rendahnya pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang pentingnya asupan gizi seimbang, terutama pada anak usia balita. Tujuan kegiatan pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat Desa Bakipandeyan dalam mengolah dan memanfaatkan Spirulina sebagai bahan makanan tambahan untuk pencegahan stunting pada anak usia balita. Pengabdian masyarakat dilakukan dengan metode pelatihan dan pendampingan. Tim pengabdian masyarakat memberikan pelatihan kepada kader kesehatan dan posyandu tentang kandungan gizi Spirulina, cara pengolahannya, dan manfaatnya dalam pencegahan stunting. Tim juga mendampingi masyarakat dalam membuat makanan tambahan berbahan dasar Spirulina.Pelatihan diikuti oleh 30 orang kader kesehatan dan posyandu. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengetahuan dan keterampilan peserta tentang Spirulina dan manfaatnya dalam pencegahan stunting meningkat secara signifikan. Masyarakat juga antusias dalam membuat makanan tambahan berbahan dasar Spirulina. Simpulan kegiatan ini yaitu pelatihan pengolahan potensi alam Spirulina di Desa Bakipandeyan efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat tentang Spirulina dan manfaatnya dalam pencegahan stunting. 
Pioneering Camping Grounds as Premier Tourist Destinations: A Strategic Approach to Rizal Camping Ground and Dusun Camp in Pagar Alam
Authors: Akbar M. Algi Fachri , Ingkadijaya Rahmat , Mumin Adhi Trirachmadi , Karo Pelliyezer Karo
Published: September 2024

Pariwisata memiliki peran strategis dalam pembangunan ekonomi nasional, sebagai sumber devisa dan penyerap tenaga kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan faktor internal dan eksternal serta strategi pengembangan wisata camping di Camping Ground Rizal dan Dusun Camp dengan menggunakan analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threats). Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang melibatkan analisis SWOT serta perhitungan Internal Factor Analysis Strategy (IFAS) dan External Factor Analysis Strategy (EFAS). Hasil perhitungan menunjukkan nilai IFAS dan EFAS yang positif (+), mengindikasikan bahwa kedua lokasi berada dalam kuadran I, yang memerlukan strategi agresif (growth oriented strategy). Rekomendasi strategi mencakup pemanfaatan kekuatan untuk memaksimalkan peluang, seperti peningkatan infrastruktur, pengelolaan potensi wisata, partisipasi masyarakat, serta pelengkapan fasilitas sosial. Strategi ini bertujuan untuk memaksimalkan pertumbuhan dan pengembangan destinasi wisata di kedua camping ground tersebut.
Optimizing Fragrance Longevity: Integrating Advanced Formulation and Environmental Control Strategies for Enhanced Performance and Consumer Satisfaction
Authors: Nurfitria Mifta , Zulkifli Andi Ade , Ohyver Daniel Adolf , AB Ahmad , Sudarmi Sudarmi , AB Ernawati
Published: September 2024

Industri perhotelan semakin menyadari pentingnya layanan tambahan, seperti binatu dan tata graha, dalam meningkatkan kepuasan tamu secara keseluruhan dan bisnis yang berkelanjutan. Studi ini membahas kebutuhan layanan binatu yang efektif dan berkelanjutan di hotel dengan mengevaluasi kinerja pengharum berbasis mikrokapsul alami dibandingkan dengan alternatif berbasis bahan kimia tradisional. Penelitian ini menggunakan kombinasi data primer dari uji coba eksperimental yang dilakukan di Laboratorium Laundry Poltekpar Makassar dan data sekunder dari literatur yang ada. Temuan utama mengungkapkan bahwa parfum berbasis metanol, yang menggunakan fiksatif, umumnya memberikan retensi wewangian yang lebih unggul dibandingkan dengan parfum mikrokapsul berbasis air, yang menunjukkan lebih banyak variabilitas dalam kinerja. Terlepas dari manfaat lingkungan dari parfum berbasis mikrokapsul, parfum ini terbukti memberikan hasil yang kurang konsisten dalam hal daya tahan aroma. Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun wewangian mikrokapsul alami menawarkan alternatif yang ramah lingkungan, formulasi berbasis metanol saat ini lebih efektif dalam menjaga kualitas wewangian dari waktu ke waktu. Rekomendasi untuk penelitian di masa depan termasuk memperluas ukuran sampel dan mengeksplorasi formulasi dan konsentrasi yang berbeda untuk mengoptimalkan efektivitas dan keberlanjutan produk binatu di sektor perhotelan. Pendekatan komprehensif ini bertujuan untuk meningkatkan pengalaman tamu secara keseluruhan sekaligus mengatasi masalah lingkungan perhotelan sebagai industri.
Social Skills: An Analysis of Students' Behavior Towards Others in Grade II Elementary School Students
Authors: Lestari Siti Aminah , Rokhmaniyah Rokhmaniyah
Published: September 2024

Tantangan pada era disrupsi ini lebih besar dari era sebelumnya karena digitalisasi dan kecerdasan buatan berkembang sangat pesat, sehingga manusia memerlukan keterampilan sosial untuk mempertahankan eksistensinya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan sosial siswa pada aspek perilaku siswa terhadap orang lain dan strategi penanaman perilaku oleh guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripstif dengan teknik pengambilan data dengan wawancara, angket, dan observasi terhadap interaksi sosial antar siswa. Subjek penelitian ini adalah kelas II di SDN 4 Karangduwur yang berjumlah 21 siswa dan guru kelas II. Hasil penelitian ini menunjukkan ketercapaian perilaku siswa terhadap orang lain, yaitu menyapa, komunikasi, perilaku membantu, kemampuan bekerja dalam tim, dan empati. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian tersebut adalah keterampilan sosial siswa kelas 2 serta penanaman keterampilan sosial siswa oleh guru berhasil dilaksanakan oleh mayoritas siswa kelas 2, keberhasilan tersebut sangat dipengaruhi oleh lingkungan, doa, dan pengawasan orang dewasa yang kontinu.
Pengembangan Modul Ajar Tanoma Berbasis Pendekatan Saintifik Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Norma di Fase C Sekolah Dasar
Authors: Nurjanah Siti , Hendriani Ani , Somantri Mubarok
Published: September 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman konsep peserta didik yang rendah terhadap materi norma dikarenakan belum dibuatnya modul ajar mengenai materi tersebut sehingga pembelajaran menjadi tidak maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar Tanoma berbasis pendekatan saintifik sebagai upaya meningkatkan pemahaman konsep pada materi norma di fase C sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu metode D&D (Design and Development) dengan prosedur penelitian ADDIE (Analyze, Design, Development, Implement, and Evaluation). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi dokumen, angket, dan tes dengan teknik analisis data secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi skor rata-rata dari ahli materi, ahli media, dan ahli pembelajaran sebelum dan setelah revisi yaitu 96,2% dan  100% pada kategori “sangat baik”. Hasil implementasi modul ajar Tanoma berbasis pendekatan saintifik  kepada peserta didik fase C menunjukkan bahwa adanya peningkatan pada nilai pre-test dan post-test dari rata-rata 51,1 menjadi 91,4. Selain itu, hasil uji N-Gain menunjukkan rata-rata 0,83 yang termasuk pada kategori “tinggi”. Dengan demikian, modul ajar Tanoma berbasis pendekatan saintifik sangat  layak untuk digunakan dan dapat mengupayakan peningkatan pemahaman konsep pada materi norma peserta didik fase C.
Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Konteks Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
Authors: Utaminingtyas Siwi , Kholim Ahmad Shadad
Published: September 2024

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan salah satu strategi yang dapat digunakan oleh guru dalam memenuhi kebutuhan peserta didik yang beragam. Pembelajaran berdiferensiasi mempunyai hubungan yang erat dengan kurikulum merdeka, karena keduanya memiliki arah dan tujuan yang sama. Adapun tujuan penulisan ini adalah untuk mengkaji mengenai pembelajaran berdiferensiasi dalam konteks kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dengan menggunakan pendekatan studi literatur. Sumber data penelitian ini yaitu dengan menggunakan data sekunder. Data sekunder berasal dari sumber buku dan jurnal. Teknik analisis data dilakukan dengan memilah sumber sumber yang telah diperoleh, kemudian dirangkum menjadi informasi ilmiah. Pembelajaran berdiferensiasi memandang peserta didik sebagai individu yang unik dan berbeda-beda sesuai dengan prinsip dan karakteristik kurikulum merdeka. Keduanya sama-sama menaruh perhatian besar kepada kebutuhan peserta didik yang beragam, hal ini merupakan langkah positif bagi sekolah dan guru sebagai jalan mengakomodasi kebutuhan dan kemampuan peserta didik yang beragam. 
Introduksi Mesin Pengering untuk Perbaikan Proses Produksi, Packaging dan Inisiasi Pasar Online UMKM Beras Sehat (Oyek) Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Desa Kebakalan Karanggayam Kebumen
Authors: Suhartono Suhartono , Rokhmaniyah Rokhmaniyah , Prasetyo Ari
Published: September 2024

Oyek merupakan salah satu hasil pertanian yang menjadi andalan di desa Kebakalan. Namun, produksi oyek  masih kecil, kurang higienis.Pengabdian yang dilakukan bertujuan mengintegrasikan sarana produksi yang sudah tersedia tetapi belum maksimal operasionalnya dan meningkatkan kualitas kemasan dan pemasaran oyek secara online. Pengabdian dilakukan melalui metode pelatihan dan pendampingan. Pendampingan dilakukan mulai dari instalasi alat, praktik  langsung di lapangan serta pelatihan untuk perawatan alat. Pendampingan juga dilakukan untuk perbaikan proses pengemasan yang higienis, menarik dan tahan lama. Target pengabdian dibuatkannya  alat perendam dan pengering bahan baku oyek, sealer, disain kemasan, dan kemasan yang diaplikasikan untuk pemasaran online. Hasil pengabdian ini adalah telah beroperasinya mesin perendam dan  pengering serta produksi oyek di mitra telah menggunakan peralatan yang terjamin higienitasnya sehingga kapasitas dan produk mitra meningkat serta pendapatan meningkat lebih dari 15%. Simpulan pengabdian ini pemberian mesin perendam, pengering, desain kemasan, dan pemasaran online dapat meningkatkan produksi oyek berkualitas dan pangsa pasar.
Peran Tenaga Pendidik Dalam Pembelajaran di Era Digital
Authors: Widiyaningsih Sri , Ma'rifah Ulil , Umuma'rifah Umuma'rifah
Published: September 2024

Perkembangan teknologi digital telah mengubah lanskap pendidikan, menuntut tenaga pendidik untuk meningkatkan keterampilan digital mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tenaga pendidik dalam pembelajaran di era digital, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, serta merumuskan strategi untuk meningkatkan keterampilan digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Systematic Literatur Review dengan desain PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses). Studi penelitian pada metode ini dilakukan dengan merancang peninjauan sumber kutipan secara sistematis yang mencakup fase berikut: identifikasi, penyaringan, kelayakan, dan banyaknya artikel akhir yang akan dilakukan penelaahan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tenaga pendidik berperan penting dalam merancang pembelajaran digital yang efektif, namun masih menghadapi kendala terkait keterampilan digital, pemahaman TPACK, dan infrastruktur teknologi yang terbatas. Simpulan penelitian ini adalah tenaga pendidik berperan penting dalam pembelajaran digital namun menghadapi kendala keterampilan, TPACK, dan infrastruktur, sehingga diperlukan pelatihan berkelanjutan dan peningkatan sumber daya serta infrastruktur teknologi.
Kajian Literatur: Self-Confidence, Self-Concept dan Sikap Tafa’ul
Authors: Safitri Vivi , Prabawa Abi Fa’izzarahman
Published: September 2024

Fenomena rendahnya sikap tafa’ul di kalangan mahasiswa akhir merupakan salah satu masalah yang terjadi di perguruan tinggi, sehingga diperlukan layanan intervensi untuk meningkatkan sikap tafa’ul tersebut. Tujuan artikel ini adalah untuk mengkaji keterkaitan secara teoritik antara self-confidence, self-concept dan sikap tafa’ul. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka (library research). Proses pelaksanaan penelitian meliputi: 1) pemilihan topik; 2) eksplorasi informasi; 3) penentuan fokus penelitian; 4) pengumpulan sumber data; 5) penyiapan penyajian data; dan 6) penyusunan laporan (Mizaqon & Purwoko, 2013). Hasil penelitian memberikan penguatan bahwa self-confidence, self-concept dan sikap tafa’ul mempunyai keterkaitan secara teoritik. Sikap tafa’ul, yang mencerminkan optimisme dengan pandangan positif dan realistis, penting dalam psikologi karena memengaruhi kehidupan seseorang secara signifikan melalui kepercayaan diri, harapan masa depan, dan semangat kerja keras, meskipun tantangan dapat mengurangi sikap ini, sehingga usaha peningkatan melalui pelatihan berpikir positif, pengembangan harga diri, dan pemahaman identitas diri menjadi kunci untuk memperkuat sikap tafa’ul yang berhubungan positif dengan kepercayaan diri dan konsep diri.
Implementasi Pendekataan Teaching at The Right Level (TaRL) Untuk Meningkatkan Hasil Pelajaran Matematika Peserta Didik Kelas II
Authors: Wulandari Wulandari , Asyari Hasyim , Suryandari Kartika Chrysti , Hidayah Nurul
Published: September 2024

Peserta didik kelas II menghadapi kesulitan dalam memahami, menghitung, dan menginterpretasikan konsep pecahan. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika pada materi pecahan dengan menerapkan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus, melibatkan 25 peserta didik di SDN Karangasem IV Surakarta. Teknik pengumpulan data berupa tes, dengan analisis data menggunakan teknik deskriptif komparatif untuk menilai peningkatan hasil belajar dari pra-siklus, siklus I, hingga siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar peserta didik meningkat dari 60 pada pra-siklus menjadi 83,2 pada siklus I dan 94 pada siklus II. Persentase ketuntasan juga meningkat dari 40% menjadi 64% dan 92%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendekatan TaRL efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan ketuntasan belajar siswa.
What Japanese Terms and Expressions Are Essential for the Tourism Industry in Lombok, Indonesia?
Authors: Lantang Ayu Gardenia , Savana Azizia Freda , Renold Renold
Published: September 2024

Penelitian ini berfokus pada kebutuhan kemampuan berbahasa Jepang di kalangan profesional pariwisata di Lombok dan dampaknya terhadap interaksi dan kepuasan wisatawan. Meskipun secara umum staf pariwisata lokal mampu berbahasa Inggris, kemampuan berbahasa Jepang masih terbatas, sehingga mempengaruhi komunikasi dengan wisatawan Jepang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan grounded theory, melibatkan wawancara dengan informan kunci dan analisis data primer dan sekunder. Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar profesional pariwisata di Lombok tidak memiliki kemampuan berbahasa Jepang yang memadai, yang menghambat komunikasi yang efektif dengan pengunjung Jepang. Bidang-bidang utama yang dibutuhkan termasuk terminologi yang berkaitan dengan pariwisata, fasilitas hotel, dan ekspresi budaya. Disarankan untuk mengimplementasikan program pelatihan bahasa Jepang yang ditargetkan untuk mengatasi kesenjangan dan meningkatkan kualitas layanan. Studi ini menggarisbawahi pentingnya meningkatkan kemampuan bahasa dan pemahaman budaya untuk meningkatkan kepuasan wisatawan Jepang dan meningkatkan tingkat kunjungan.
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gugus III Kota Bengkulu
Authors: Rejeki Yupita Tri , Agusdianita Neza , Kurniawati Ike
Published: September 2024

Kemampuan literasi numerasi ini sangat penting di era globalisasi dimana kita dituntut untuk mampu memahami dan menggunakan nalar untuk menganalisis hal-hal yang terjadi disekitar kita.Penelitian ini betujuan untuk menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa kelas IV SD Negeri Gugus III Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif dengan desain survei. Pemilihan sampel menggunakan Simple Random Sampling, jumlah sampelnya yaitu sebanyak 40 siswa. Pengumpulan data menggunakan tes berupa soal uraian berjumlah 3 soal.  Teknik analisis data pada penelitian ini adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah pada setiap indikator siswa paling banyak memperoleh skor 2. Pada indikator pertama rata-rata skor siswa 2,02, indikator kedua rata-rata skor siswa 1,92 dan indikator ketiga skor rata-rata siswa 1,45. Kemampuan Literasi Numerasi siswa dilihat dari rata-rata hasil tes siswa yaitu 59,16 berada pada kategori sedang. Hal ini terlihat pada hasil tes yang telah diberikan kepada siswa. Walaupun kemampuan literasi numerasi siswa sudah berada pada kategori sedang, siswa masih perlu meningkatkan lagi kemampuan literasi numerasinya.
Analysis of Student Engagement and Communication Skills in Basic Concept Science Practicum
Authors: Setiawan Zen Arif , Kartika Milanda , Diah Ariana , Wijayanti Murwani Dewi , Fatimah Siti
Published: September 2024

Keterlibatan siswa dan kemampuan berkomunikasi merupakan salah satu keterampilan yang diperlukan oleh mahasiswa khususnya saat mengerjakan suatu proyek atau praktikum. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pratisipasi mahasiswa dan komunikasi dalam praktikum konsep dasar IPA.  Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa semester dua dan empat PGSD Kebumen UNS yang berjumlah 253 mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi secara langsung pada saat pengerjaan proyek dan praktikum pada mata kuliah Manusia dan Lingkungan serta IPA Terapan. Data yang di peroleh kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif Miles dan Huberman. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa sudah mampu terlibat dan berkomunikasi dengan baik pada praktikum kuliah Manusia dan Lingkungan serta IPA Terapan. Kesimpulan dari peneitian ini yaitu keterlibatan dan kemampuan berkomunikasi mahasiswa mahasiswa pada praktikum kuliah Manusia dan Lingkungan serta IPA Terapan berada pada kategori baik
Edukasi Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan untuk Anggota Dharma Wanita Persatuan (DWP) Kabupaten Klaten
Authors: Rosdaliva Mehilda , Ayuninggar Lintang , Martini Endang , Pramesti Diah , Damayanti Rosita Mei
Published: September 2024

Kegiatan pendampingan ini merupakan kegiatan untuk memberikan edukasi tentang perencanaan dan pengelolaan keuangan keluarga berbasis teknologi finansial dan juga literasi keuangan yang telah menjadi dua komponen krusial dalam meningkatkan inklusi keuangan. Tujuan pengabdian ini adalah merujuk pada aksesibilitas layanan keuangan  digital bagi semua lapisan Masyarakat untuk mendorong pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan mengurangi kesenjangan ekonomi di DWP Kabupaten Klaten. Metode yang digunakan dalam pengabdian Masyarakat ini adalah metode pelatihan dan ceramah melalui kegiatan tutorial dalam pembuatan anggaran belanja rumah tangga dan diskusi berkaitan dengan masalah pengelolaan keuangan masing-masing keluarga.Sasaran pengabdian adalah 150 perwakilan Ibu pengurus DWP dari masing masing Organisasi Perangkat Daerah dan Kecamatan. Hasil pengadian menurut pengamatan yang dilakukan oleh Tim Kami adalah kegiatan ini telah berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan  anggota DWP Kabupaten Klaten.  Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan yang berfokus pada literasi keuangan mampu memberikan dampak positif dalam meningkatkan keterampilan finansial peserta, yang pada gilirannya dapat memperkuat perekonomian keluarga dan masyarakat. Simpulan  yang dapat ditarik ialah,  pengabdian dan   pembekalan  kepada perwakilan individu anggota DWP Kabupaten Klaten telah berjalan secara efektif.
Development of Uno Card Game Learning Media in Indonesian Language Subjects to Improve the Literacy of Grade 2 Elementary School Students
Authors: Yanuari Aliya Dwi , Mardianingsih Dita , Rosita Eva , Wijayanti Murwani Dewi
Published: September 2024

Literasi adalah keterampilan dasar yang penting untuk memecahkan masalah sehari-hari dan membangun fondasi bagi kemampuan lainnya. Pengembangan media pembelajaran Kartu Uno yang inovatif dan interaktif memainkan peran krusial dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam literasi untuk siswa kelas 2 di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berbasis permainan Kartu Uno dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Menggunakan metode penelitian pengembangan, penelitian ini tidak hanya menciptakan produk media pembelajaran tetapi juga menguji keberhasilannya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Kartu Uno sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman literasi, yang tercermin dari peningkatan kelancaran literasi siswa kelas 2. Oleh karena itu, pengembangan media permainan Kartu Uno ini tidak hanya memperbaiki tingkat literasi di mata pelajaran Bahasa Indonesia tetapi juga menawarkan solusi kreatif bagi guru untuk mengatasi tantangan literasi.
Professional Competence of Educators as an Effort to Prepare Professional Learning and Character Building in Students in Elementary Schools
Authors: Wahidah Aliya Nur , Faizah Alva Nurul , Ikebayu Dinda Rizky
Published: September 2024

Peran guru sebagai pendidik harus memiliki kompetensi mengajar yang baik dan benar dalam pembentukan karakter peserta didik khususnya di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji tentang kompetensi profesional pendidik sebagai upaya mempersiapkan pembelajaran profesional dan pembentukan karakter pada peserta didik di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif melalui teknik pengumpulan data kajian literatur. Hasil dari penelitian ini adalah Kompetensi pendidik menjadi faktor utama dalam keberhasilan peserta didik. Guru yang mempunyai kompetensi profesional dan mengembangkan kemampuannya dapat menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif, kreatif, efektif dan menyenangkan sehingga dapat mewujudukan pembelajaran profesional yang membentuk karakter peserta didik khususnya di sekolah dasar. Dengan demikian kompetensi profesional pendidik memiliki peran penting dalam upaya mempersiapkan pembelajaran profesional dan pembentukan karakter peserta didik di sekolah dasar.
Integrasi Teknologi Augmented Reality (AR) dalam Pembelajaran PKn untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai-nilai Kewarganegaraan Pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Arsiva Pretiza , Nur’aini Salsabila , Nangimah Zulfa , Wahyudi Wahyudi
Published: September 2024

Augmented Reality (AR) merupakan teknologi yang menggabungkan dunia nyata dengan elemen digital yang dapat menciptakan pembelajaran lebih interaktif. Tujuan dari artikel ini adalah (1) mendeskripsikan konsep AR dalam bidang pendidikan, (2) mengidentifikasi nilai kewarganegaraan yang perlu dikembangkan siswa SD, dan (3) mengkaji model pembelajaran PKn berbasis AR untuk meningkatkan pemahaman nilai kewarganegaraan pada siswa SD. Metode yang digunakan yaitu kajian pustaka. Hasil dari artikel, yaitu; (1) konsep AR di bidang pendidikan, pemanfaatan AR sebagai media edukasi; (2) nilai kewarganegaraan yang perlu dikembangkan siswa SD yaitu: (a) tanggung jawab, (b) kepedulian sosial, (c) keadilan dan kesetaraan, (d) kepatuhan pada aturan, (e) partisipasi aktif, (f) toleransi dan keragaman, (g) semangat nasionalisme, (h) kritik yang membangun, (i) kerjasama, dan (j) integritas; (3) model pembelajaran PKn berbasis AR, meningkatkan pemahaman nilai kewarganegaraan siswa SD di antaranya: (a) Discovery-Based Learning, (b) Object-Modeling, (c) AR books, (d) Game Based Learning, dan (e) Skill training. Integrasi teknologi AR dalam pembelajaran PKn merupakan pendekatan yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan pemahaman nilai kewarganegaraan pada siswa SD.
Pemanfaatan Media Scrapbook pada Peningkatan Hasil Belajar PPKN Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Laily Rizki Nur , Puspitasari Widi Vina , Suryandari Kartika Christy , Jumanto Jumanto
Published: September 2024

Hasil belajar PPKn pada peserta didik kelas V dapat dikatakan rendah karena pembelajaran yang dilakukan masih secara konvensional dan minim penggunaan media sehingga diperlukan adanya pemanfaatan media scrapbook. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya peningkatan hasil belajar PPKn materi Sejarah Terbentuknya NKRI pada peserta didik kelas V di SDN Mangkubumen Lor Surakarta melalui pemanfaatan media scrapbook. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bersifat kolaboratif yang mengikuti model Kurt Lewin melalui tahapan-tahapan kegiatan seperti perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Sampel penelitian yang diambil yaitu peserta didik kelas V dengan berjumlah 23 anak dan terbagi menjadi 9 laki-laki dan 14 perempuan menggunakan pengambilan teknik sampel purposive sampling. Data diperoleh melalui teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi yang nantinya dianalisis menggunakan model analisis data Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar PPKn dari siklus I sampai dengan siklus II sebesar 57% dan 91%. Dengan demikian, pemanfaatan media scrapbook efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam PPKn. Metode ini membuktikan kreativitas dalam pembelajaran dapat memberikan kontribusi positif terhadap hasil belajar peserta didik.
Evaluation of Tahfidz Program Assessment at SMP Al-Fattah Tigaraksa (Evaluative Research using a Formative Evaluation Model)
Authors: Intani Tita Kinasih , Aliep Aliep
Published: September 2024

Assessment is one of the things that must be done to evaluate the learning process. The purpose of this research is to find out the aspects of assessment carried out by teachers, the assessment techniques used by teachers, and the procedures carried out by teachers in carrying out Tahfidz assessment. The method in this study uses a qualitative descriptive design (Formative Evaluation Model) to answer research questions. The sample used is class VIII B students of Al Fattah Junior High School as many as 5 students and 5 female students as purposive sampling. Data collection techniques in this study were interviews and document analysis. Data analysis was carried out with the following steps: Data deduction, data presentation, and verification and conclusion drawing. The results showed that the aspects of assessment that have been carried out by teachers include cognitive, psychomotor, and affective aspects; Assessment techniques developed by teachers are written and oral tests. While observation, portfolio, journal assessment, self-assessment, and peer assessment techniques have not been well developed. Assessment procedures carried out by teachers have not fully met the components as contained in the Tahfidz program.
Srategi Pembelajaran PAI Pada Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra
Authors: Pratama Imam , Mujayanah Kholisotul , Rahmadani Wahyu Dwi , Saputri Anggi Eka , Fitroh Lisa Amalia , Fatimah Siti
Published: September 2024

Pendidikan  inklusif  bagi  anak-anak tunanetra  adalah  cara yang  penting  untuk  memastikan bahwa mereka dapat mengakses pendidikan yang sama dan bagus seperti anak lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran PAI bagi  anak berkebutuhan khusus tunanetra. Metode yang digunakan dalam penelitian  ini  yaitu  menggunakan  metode  kualitatif  yang  fokus  pada  pengamatan  yang mendalam. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara , observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian kami adalah guru dan tenaga pendidik juga harus dilatih dengan baik agar dapat memberikan pendidikan yang sesuai untuk anak-anak tunanetra. Lingkungan belajar yang mendukung juga perlu dibuat agar anak-anak tunanetra merasa nyaman dan dapat belajar dengan baik. Namun, ada tantangan yang harus dihadapi dalam menerapkan strategi ini, seperti kurangnya kesadaran dan dukungan masyarakat terhadap pendidikan inklusif. Oleh karena itu, penting untuk terus meningkatkan kesadaran dan dukungan masyarakat agar pendidikan inklusif bagi anak-anak tunanetra   dapat   terus   berkembang.   Dengan   menerapkan   berbagai   strategi   ini, kami mendapatkan hasil dari penelitian ini yaitu pendidikan inklusif bagi anak-anak tunanetra dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam kehidupan mereka.
Pola Komunikasi Guru dengan Siswa Penyandang Disabilitas Tunarungu di Sekolah Luar Biasa Putra Manunggal Gombong
Authors: Tsalisa Ghafira , Ningsih Indah Asfriyanti , Desmawati Nurul , A'dilah Maula , Hawa Siti Nur , Fatimah Siti
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pola komunikasi verbal dan nonverba. Metode yang digunakan adalah metode eksplorasi dengan menggunakan teknik subjektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pola komunikasi verbal dan nonverbal oleh instruktur memiliki unsur-unsur pendukung, seperti pemanfaatan tayangan untuk memperkenalkan topik kepada siswa. Namun, terdapat juga hambatan, seperti keterbatasan indera pendengaran dan penghalang semantik serta mental. Jadi, pola komunikasi yang efektif, baik verbal maupun nonverbal, sangat penting dalam mengembangkan kemampuan belajar siswa difabel. Meskipun ada dukungan dari penggunaan visual dan tayangan, tantangan seperti keterbatasan pendengaran tetap mempengaruhi efektivitas komunikasi dan pembelajaran di SLB Putra Manunggal Gombong.
Can Probiotics Play a Major Role as an Adjunctive Therapy in Treatment of Bacterial Vaginosis?
Authors:   Professor, Department of Obstetrics and Gynaecology, Ganesh Shankar Vidyarthi Memorial Medical College, Kanpur 208002, India., Sharma Bandana , Lal Pavika ,   Associate Professor, Department of Obstetrics and Gynaecology, Ganesh Shankar Vidyarthi Memorial Medical College, Kanpur 208002, India., Yadav Rashmi ,   Associate Professor, Department of Obstetrics and Gynaecology, Ganesh Shankar Vidyarthi Memorial Medical College, Kanpur 208002, India., Dwivedi Divya ,   Associate Professor, Department of Obstetrics and Gynaecology, Ganesh Shankar Vidyarthi Memorial Medical College, Kanpur 208002, India., Malviya Himani ,   Senior Resident, Department of Obstetrics and Gynaecology, Ganesh Shankar Vidyarthi Memorial Medical College, Kanpur 208002, India.
Published: September 2024

Background: Bacterial Vaginosis is one of the most common causes of abnormal vaginal discharge in women of reproductive age, which can have a major impact on quality of life. Although the treatment course of oral metronidazole for 7 days results in curative rate of 70%–80% at four weeks of treatment, but is associated with high rates of recurrence occurred within twelve months, reaching up to 40%–50%. Methods: A Randomized Prospective Interventional Study was done on 1000 reproductive age group females (pregnant or non-pregnant) diagnosed with bacterial vaginosis from November 2020 to October 2022 at department of Obstetrics & Gynaecology, Kanpur. The study group were divided into two subgroups - Group 1 were given metronidazole 500 mg for 7 days and probiotics for 14 days and group 2 were given metronidazole 500 mg for 7 days and placebo for 14 days. The patients were followed after 3 months to know the recurrence. Results: Majority of patients belonged to rural background (63.1%) with lower socioeconomic (46.6%) and belong to age group 20-35 years. It was observed that there was significant change in Amsel’s criteria and Nugent’s scoring in Group 1 as compared to Group 2. The rate of recurrence at the end of the treatment for Amsel’s criteria in group 1 were 1.03 as compared to group 2 was 1.68 and for Nugent’s scoring, the rate of recurrence at the end of treatment in group 1 was 3.17 as compared to group 2 was 4.78. Conclusion: Probiotics can be considered as one the adjuvant therapy for treating bacterial vaginosis and re-establishing equilibrium in the vaginal microflora thus, preventing the recurrences.
Approach and Role of Chhattisgarh Government in Tribal Education
Authors:   Associate Professor, Department Of Museology Faculty Of Tribal Studies, Indira Gandhi National Tribal University, Amarkantak, India, Soni Amit
Published: September 2024

The role of the government is very prominent in the formal educational sector because it decides the line of action for approach and benefit to the students of all sections of society at state and national levels. Chhattisgarh, with one-third of its population as tribals, was constituted on 1st November 2000. According to the fifth schedule of the constitution of India, 60.55% of the total geographical area of Chhattisgarh is considered as the scheduled area inhabited by various tribal groups of the state, including 5 particularly vulnerable tribal groups. With the financial help of the central government under various schemes, the Chhattisgarh government runs various schools, hostels, Ashramshalas, and facilities for vocational education for tribals and other socio-economically deprived sections of the state. A field study is done by the author in Dantewada and Jashpur districts of Chhattisgarh. The establishment of schools, Ashramshalas, and hostels in the remote areas of tribal-dominated development blocks has played a significant role in upgrading the educational standard of the tribal students and facilitated them with opportunities for overall betterment.
Philosophical realism: the pinafore stage of existence
Authors:   Institute of Philosophy, Russian Academy of Sciences, Shokhin Vladimir
Published: September 2024

In spite of the fact that ideas in line with the world-outlook format of realism (as also those in the format of irrealism) come back already to Antiquity, it was not earlier than from the end of the 18th century that the metaphilosophical concept under discussion has begun to evolve. The initial becoming of the concept of philosophical realism during score of years from the first edition of Kant’s Critique of Pure Reason (1781) to Schelling’s System of Transcendental Idealism (1801) is just being dealt with in this paper. The term came about eighty years later than “idealism” (introduced in 1702 by Leibnitz), and Kant inaugurated it most likely to distance his system from that of Berke­ley to whom he was indebted, it seems, still more than to Hume (their congeniality is spe­cified in the article in the mirror of intercultural philosophy, i.e. in both systems, just as in the Buddhist vijňānavāda, our persuasion that we can perceive outer things as existing independently from our mind was regarded as the radical illusion of mind). The author stands up for Friedrich Jacobi by offering specification of the advantages of “the robust realism” over “feigned” Kantian realism. Meanwhile, he suggests also the distinction be­tween the transcendental idealistic doctrine of Kant and realistic potency of his philosophy, which, in his opinion, becomes more intelligible after Hilary Putnam’s theory of realism. In this context the Kantian term “transcendental realism” itself could acquire not negative but mostly affirmative connotations. The author also suggests actualization of Kant’s “re­alistic capacity” for today’s ontology by highlighting his implicit differentiation of the layers of reality. In contrast, Fichtean and Schellingean dialectical sports with cor­relations of idealism and realism could be of interest, in the author’s view, only to histori­ans of philosophy.
Integrating the predictive processing and the cognitive dissonance theories in the context of rational choice problem
Authors:   Lomonosov Moscow State University, Fedorov Kirill
Published: September 2024

A significant problem in constructing the theory of rational choice (and rationality in gen­eral) at the moment is the question of explaining irrationality, or rather the fact that an agent can act irrationally for an external observer, and the models used for it may not work. However, the agent himself “inside”, if you find yourself in his “logic”, acts clearly rationally upon verification. It’s just that his “rationality” and the “rationality” of an ex­ternal observer turn out to be different, hence they do not coincide, and hence this leads to a discrepancy in the language of their description of each other. To resolve this prob­lem and find a theoretical basis for the connection between the physiological states of or­ganisms and testable the theoretical constructs, and thus obtaining the opportunity, with­out changing the optics, to work with all agents, regardless of the types of rationality they have, psychological approaches have increasingly become involved. But for them, the basic problem is always “rootedness” in the “material substrate”. This work largely suggests and shows which mechanism can allow this problem to be solved. The paper draws atten­tion to the fact that the combination of the theory of predictive processing and the theory of cognitive dissonance turns out to be extremely promising for this task. This is due to the fact that both of these theories are engaged in reducing surprise or inconsistency (prediction errors and dissonance), with the former providing the latter with valuable and informative context within the broader perception – prediction – action framework (known as active inference) and also helps us to separate dissonant cognitive elements from dissonant psychological states, while considering them as part of the same process of perception and cognition. All this allows us to set a fundamental theoretical basis for the connection between the physiological states of organisms and testable theoretical con­structs about the degree of rationality of a particular agent, and, thus, gain access to the internal information processes in the brain for study.
Morality in the realm of Spirit: on the question of the specifics of understanding ethical issues in Hegel’s philosophy
Authors:   Yelets State University, Korotkikh Vyacheslav
Published: September 2024

The subject of the research is the nature of Hegel’s consideration of ethical issues and its place in the system of philosophy. The author draws attention to the contradiction be­tween the philosopher’s interest in moral issues, which he retained throughout all his life, and the absence of a separate element in the system of philosophy that would strictly cor­respond to the concept of ethics as a philosophical discipline. Two complementary hy­potheses are proposed to explain this contradiction. The first hypothesis connects the spe­cial nature of the consideration of moral issues with the difficulty discovered by Hegel in describing the content of self-consciousness. The second hypothesis establishes the de­pendence of the Hegelian approach to the study of ethical life on the peculiarities of the organization of the narrative space of the «Phenomenology of Spirit», in which the relationship between “self-consciousness” and “morals” are mediated by socio-historical being. During the discussion of the first hypothesis, the conclusion is substantiated, ac­cording to which the appearance of socio-historical sections in the “experience of con­sciousness” is due to the fact that only in the process of analyzing human activity in the social environment it becomes possible to reveal the inner content of self-consciousness, which remains inaccessible to direct theoretical comprehension. During the discussion of the second hypothesis, it is established that the formation of moral consciousness is the result of the «repeated» ascent of self-consciousness to the Spirit, in the course of which it appropriates the content explicated in the «experience of consciousness» in the form of social relations. As a result, ethical sections of philosophy turn out to be an element of a broader socio-philosophical theory that received its final formalization in the “Philosophy of Spirit” and “Philosophy of Right”.
“The Samaritan Illuminationism”: the reception of Ishraqi’ philosophy in Samaritan theology of the 18th century
Authors:   Institute of Philosophy, Russian Academy of Sciences, Nofal Faris
Published: September 2024

The article is devoted to comparative analysis of metaphysical studying of a Samaritan theologian and exegete al-Ghazzāl ibn ’Abū Surūr (d. after 1755) and a representative of Shiraz Illuminationism school, philosopher, astronomer and mathematician Ghiyāth al-Dīn Manṣūr al-Dashtakī (d. 1541). Based on a scrupulous analysis of the doctrines by al-Ghazzāl and Ghiyāth al-Dīn, the author comes to the conclusion about their genetic link – supposedly, as a result of perception of Illuminationist systems in the Middle East in 17th–18th centuries. It is noticed that a Samaritan exegete, acquainted with Arab-Mus­lim philosophic literature as a prominent specialist, taught about ontologistic primacy of light, metaphysical nothingness of dark, stated about light nature of action and com­plete dependence of matter on the will of the Creator. Separately it discusses the desire of both authors to deconstruct the classic for Arabic philosophy thesaurus. It is expressed in the convergence of the categories ‘movement’ (ḥaraka) and ‘action’ (fi‘l), as well as in the consistent replacement of the concept ‘self’ (ḏāt) with the concept of ‘light’ (nūr). The differences between the concepts of al-Ghazzāl and ad-Dashtakī are also discussed separately: while the first author inscribes the opposition ‘light – dark’ in a creation onto­logical context, the latter professes belief in the ‘total unity’ of the lights, their eternity and uncreation. The research is preceded by a short excursion into the history of Samari­tan theology of the 11th–18th centuries. Moreover, the article provides the description of unpublished documents which served the textological basis for the author’s work – in particular, the manuscript of al-Ghazzal’s interpretation of Genesis and Exodus ‘Dis­persion of the darkness [covering] the secrets of the Giver’ (Kashf / Kāshif al-Ghayāhib ‘alā Asrār al-Wāhib; British Library, Add MS 19657).
Transforming Driver Safety Training in the Oil and Gas Industry Through Virtual Reality
Authors: Al Shidhani Hamad , Al Sulaimi Sulaiman , Atiah Waeel , Al Shidhani Ally , Peuscher Willem
Published: September 2024

Global warming is on top of many people's mind as it potentially impacts the whole world population. However an actual big impact on people are workplace related incidents. For all countries in the world, it is estimated that more than 80,000 people die each year based on repeated incidents. Only in the EU and US on average resp. 3500 and 4800 workers die each year due to mostly repeated incidents. This trend is more or less stable over the last 10 years.

Many of these incidents happened before and will happen again unless we change our ways of working. Why is there no improvement of the number of workplace related fatalities and why is it tolerated that more than 200 people die each day somewhere in the world due to preventable workplace related incidents?
Utilization of Stripped Sour Water as Feed to DM Plant
Authors: Alnuaimi Fatema
Published: September 2024

The Clean Sour Water generated in sour water treatment Unit is intended to be routed to the Demineralized Water system as per the original design. However, due to high conductivity levels in the stripped clean sour water (greater than 0.2 μS/cm), it is not diverted to Demineralized Water storage. Instead, Clean Sour Water approximately 90m3/h is diverted to the Wastewater Treatment Plant for further treatment which resulting in loss of valuable water resource which could be re-used if CSW specifications are achieved as per design. The proposed modifications will aim to reduce the conductivity levels of the CSW to meet the original design specifications, which will allow the water to be routed to the Demineralized Water system and affect in water consumption reduction along to cost optimization of water cost.

The scope of project is summarized to pre-treat stripped CSW via cooling exchanger and activated carbon filter prior to routing it as feed of Demineralization Package. The proposed plan involves the following steps: Firstly a Cooling Water Heat Exchanger is needed to reduce CSW operating temperature to protect resins of existing Demineralized Beds. Then Cooling medium will be Cooling Water which will be provided from existing Cooling Water system Secondly, Activated Carbon Filter Vessel internals will be replaced which is located downstream of Cooling Water Heat Exchanger for Removal of any trace Hydrocarbon and Oil/Grease content. Basket Filter shall be installed at the downstream of filter vessel to prevent escape of activated carbon into the CSW feed to Demineralized beds.

With this Project, the entire stripped CSW flow of ~90m3/hr can be diverted as feed to DM unit, this will save an equivalent quantity of Desalinated water use estimated at ~ 2.2 MMUSD annually and avoid wastage of this stripped clean sour water which was being injected earlier.