bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Predictions of the shear modulus of cheese, a soft matter approach
Authors: Gillies Graeme
Published: August 2019

The rheological and structural properties of cheese govern many physical processes associated with cheese such as slumping, slicing and melting. To date there is no quantitative model that predicts shear modulus, viscosity or any other rheological property across the entire range of cheeses; only empirical fits that interpolate existing data. A lack of a comprehensive model is in part due to the many variables that can affect rheology such as salt, pH, calcium levels, protein to moisture ratio, age and temperature. By modelling the casein matrix as a series core-shell nano particles assembled from calcium and protein these variables can be reduced onto a simpler two-dimensional format consisting of attraction and equivalent hard sphere volume fraction. Approximating the interaction between core-shell nano particles with a Mie potential enables numerical predictions of shear moduli. More qualitatively, this two-dimensional picture can be applied quite broadly and captures the viscoelastic behaviour of soft and hard cheeses as well as their melting phenomena.
A BGK model for charge transport in graphene
Authors: Majorana Armando
Published: August 2019

The classical Boltzmann equation describes well temporal behaviour of a rarefied perfect gas. Modified kinetic equations have been proposed for studying the dynamics of different type of gases. An important example is the transport equation, which describes the charged particles flow, in the semi-classical regime, in electronic devices. In order to reduce the difficulties in solving the Boltzmann equation, simple expressions of a collision operator have been proposed to replace the standard Boltzmann integral term. These new equations are called kinetic models. The most popular and widely used kinetic model is the Bhatnagar-Gross-Krook (BGK) model. In this work we propose and analyse a BGK model for charge transport in graphene.
On the complexity of bounded-depth circuits and formulas over the basis of fan-in gates
Authors: Sergeev Igor' S.
Published: August 2019

We obtain estimates for the complexity of the implementation of n-place Boolean functions by circuits and formulas built of unbounded fan-in conjunction and disjunction gates and either negation gates or negations of variables as inputs. Restrictions on the depth of circuits and formulas are imposed. In a number of cases, the estimates obtained in the paper are shown to be asymptotically sharp. In particular, for the complexity of circuits with variables and their negations on inputs, the Shannon function is asymptotically estimated as

$2\cdot {{2}^{n/2}};$this estimate is attained on depth-3 circuits.
Finite algebras of Bernoulli distributions
Authors: Yashunsky Alexey D.
Published: August 2019

The paper is concerned with sets of Bernoulli distributions which are closed under substitutions of independent random variables into Boolean functions from a given set (an algebra of Bernoulli distributions). A description of all finite algebras of Bernoulli distributions is given.
Sichtweisen auf Protest - Die Demonstrationen gegen den G20-Gipfel in Hamburg 2017 im Spiegel der Medienöffentlichkeit
Authors: Sommer Moritz , Teune Simon
Published: August 2019

Der Beitrag vergleicht die mediale Berichterstattung zu den G20-Protesten in Hamburg und zeigt so journalistische Spielräume jenseits der dominierenden Fokussierung auf Gewalt auf. Der Vergleich von sieben Tageszeitungen in Bezug auf den Umfang und Fokus der Berichterstattung, die Auswahl von Sprecher*innen, die Bewertungen und die Auseinandersetzung mit den Protestmotiven verdeutlicht den Kontrast zwischen vergleichsweise protestaffinen Zeitungen des liberalen Spektrums und dem Protest deutlich negativ gegenüberstehenden Zeitungen des konservativen Spektrums.
Emerging mechanisms of drug-induced phospholipidosis
Authors: Breiden Bernadette , Sandhoff Konrad
Published: August 2019

Drug-induced phospholipidosis is a lysosomal storage disorder characterized by excessive accumulation of phospholipids. Its cellular mechanism is still not well understood, but it is known that cationic amphiphilic drugs can induce it. These drugs have a hydrophilic amine head group that can be protonated in the endolysosomal compartment. As cationic amphiphiles, they are trapped in lysosomes, where they interfere with negatively charged intralysosomal vesicles, the major platforms of cellular sphingolipid degradation. Metabolic principles observed in sphingolipid and phospholipid catabolism and inherited sphingolipidoses are of great importance for lysosomal function and physiological lipid turnover at large. Therefore, we also propose intralysosomal vesicles as major platforms for degradation of lipids and phospholipids reaching them by intracellular pathways like autophagy and endocytosis. Phospholipids are catabolized as components of vesicle surfaces by protonated, positively charged phospholipases, electrostatically attracted to the negatively charged vesicles. Model experiments suggest that progressively accumulating cationic amphiphilic drugs inserting into the vesicle membrane with their hydrophobic molecular moieties disturb and attenuate the main mechanism of lipid degradation as discussed here. By compensating the negative surface charge, cationic enzymes are released from the surface of vesicles and proteolytically degraded, triggering a progressive lipid storage and the formation of inactive lamellar bodies.
Experimental and Estimation of Flashover Voltage of Outdoor High Voltage Insulators with Silica Filler Based on Grey Wolf Optimizer
Authors: Hassan Elham , Nasrat Loai , Kamel Salah
Published: August 2019

Epoxy is used widely in high voltage outdoor insulator because of its light weight (this avoids the need to use heavy cranes for their handling and installation and this reduces cost), easy handling, easy blending with additives, and having hydrophobicity. This paper focuses on improving epoxy electrical characteristics (flashover voltage) for high voltage outdoor insulator by adding silica filler. Composite of epoxy with silica filler: silica is prepared with 0 %, 10 %, 20 %, 30 % and 40 % weight percentages concentration. The flashover voltage (FOV) is tested under various environmental conditions with different samples lengths. Grey wolf optimizer (GWO) is developed to predict the best optimal value of flashover voltage under various environmental conditions using laboratory measurements of flashover voltage. The obtained results from GWO are compared with experimental measured data. Results showed an improvement with silica concentration at different samples lengths in flashover voltage for composite samples over epoxy without any additions. A comparison between three different conditions showed higher flashover voltage for samples in dry condition than that of samples in (wet, salt wet) conditions.
A Multi-criteria Approach for Distribution Network Expansion Through Pooled MCDEA and Shannon Entropy
Authors: Verma Mandhir Kumar , Yadav Vinod Kumar , Mukherjee Vivekananda , Ghosh Santosh
Published: August 2019

Power distribution network expansion planning (DNEP), based on innovative load flow analysis and optimization techniques, has drawn great attention of researchers around the world to cater for ever increasing demand of electrical power. In the present work, a new approach based on Multi-criteria Data Envelopment Analysis and Shannon Entropy analysis (MCDEA-SEA) is presented that strengthens the solution hunt process of DNEP problems. In the first stage of proposed methodology, various probable configurations are determined through load flow analysis considering different objective functions and constraints. In the next stage, large amount of complex data sets generated for various configurations from power flow perusal, then analyzed using pooled MCDEA-SEA. This multi-stage approach expedites search for best and impeccable solution, which leaves no space for sub-optimality. The efficacy of the proposed method has been verified by applying it on IEEE 33-bus test distribution system, considering impending load scenarios and the results show that the proposed methodology can effectively solve DNEP problem and provide optimal solution for DNEP problems, consuming lesser computation time compared to conventional approaches.
Inexact Newton method for the solution of eigenproblems arising in hydrodynamic temporal stability analysis
Authors: Demyanko Kirill V. , Kaporin Igor E. , Nechepurenko Yuri M.
Published: August 2019

The inexact Newton method developed earlier for computing deflating subspaces associated with separated groups of finite eigenvalues of regular linear large sparse non-Hermitian matrix pencils is specialized to solve eigenproblems arising in the hydrodynamic temporal stability analysis. To this end, for linear systems to be solved at each step of the Newton method, a new efficient MLILU2 preconditioner based on the multilevel 2nd order incomplete LU-factorization is proposed. A special variant of Krylov subspace method IDR2 with right preconditioning is developed. In comparison with GMRES it requires much smaller workspace while may converge considerably faster than BiCGStab. The effectiveness of the proposed methods is illustrated with matrix pencils of order up to 3.1 ⋅ 106 arising in the temporal linear stability analysis of a typical hydrodinamic flow.
Crystal structure of 9-(3-phenoxyphenyl)-3,4,6,7,9,10-hexahydroacridine-1,8(2H,5H)-dione, C25H23NO3
Authors: Huang Qian , Yuan Quan
Published: August 2019

C25H23NO3, monoclinic, P21/c (no. 14), a = 10.972(6) Å, b = 7.392(4) Å, c = 25.804(10) Å, β = 109.349(18)°, V = 1974.6(17) Å3, Z = 4, R
gt(F) = 0.0640, wR
ref(F
2) = 0.2381, T = 293(2) K.
Antipassive Adds an Argument
Authors: Basilico David
Published: August 2019

In this paper, I give an analysis of the syntax of the antipassive construction in the Eskimo-Aleut language family. In this account, I follow previous works, such as Benua (1997), Basilico (2004, 2012), Aldridge (2012), and Johns and Kučerová (2017) and posit that the antipassive, oblique argument occupies a different position than the transitive, absolutive object. However, I do not argue that the absolutive direct object argument and the oblique antipassive object occupy the same base position. Instead, I analyze the antipassive marker as an element which creates an argument position: it turns the verb to which it is attached from a predicate of events into a relation between an event and an entity, introducing the undergoer thematic role predicate and its argument. By considering that the antipassive morpheme introduces an argument, rather than saturating or demoting one, we explain a number of interesting phenomena: why ‘agentive’ verbs do not appear with an antipassive morpheme while ‘patientive’ verbs do, why the antipassive is associated with the inchoative as well as the applicative, and why transitive impersonal verbs do not undergo antipassivization.
Argument Structure of Classifier Predicates: Canonical and Non-canonical Mappings in Four Sign Languages
Authors: Kimmelman Vadim , de Lint Vanja , de Vos Connie , Oomen Marloes , Pfau Roland , Vink Lianne , Aboh Enoch O.
Published: August 2019

We analyze argument structure of whole-entity and handling classifier predicates in four sign languages (Russian Sign Language, Sign Language of the Netherlands, German Sign Language, and Kata Kolok) using parallel datasets (retellings of the Canary Row cartoons). We find that all four languages display a systematic, or canonical, mapping between classifier type and argument structure, as previously established for several sign languages: whole-entity classifier predicates are mostly used intransitively, while handling classifier predicates are used transitively. However, our data sets also reveal several non-canonical mappings which we address in turn. First, it appears that whole-entity classifier predicates can be used unergatively, rather than unaccusatively, contrary to expectations. Second, our data contain some transitive uses of whole-entity classifier predicates. Finally, we find that handling classifier predicates can express various complex event structures. We discuss what these findings imply for existing theories of classifier predicates in sign languages.
An exploratory study of neopterin and kynurenine pathway in pterygium
Authors: Kilicarslan Bilge , Cardak Aziz , Girgin Gozde , Kemer Ozlem Evren , Baydar Terken
Published: August 2019

Pterygium is an inflammatory, vascular and degenerative disorder with unknown aetiology. The aim of this study was to evaluate the changes in neopterin levels, reflecting T-cell immunity, and the kynurenine pathway, the main degradation process of tryptophan, in pterygium. For this purpose, neopterin concentrations were measured in serum and tear samples by enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) in pterygium patients (n=31) and control group (n=32). Kynurenine (KYN) and tryptophan (TRP) serum levels were simultaneously determined by high-performance liquid chromatography (HPLC) for evaluation of the kynurenine pathway. Serum neopterin concentrations and kynurenine to tryptophan ratio (KYN/TRP) as an index of tryptophan breakdown were found increased in pterygium compared to controls (p<0.05). Although there was a 3-fold difference observed between serum and tear neopterin levels, no significant relationship was found. It can be concluded that neopterin may be used as a nonspecific biomarker that reflects immunological activity in pterygium and has clinical potential for evaluation of pterygium pathogenesis. These immune- or inflammatory-mediated changes were also supported by an increased KYN/TRP ratio in pterygium patients.
Phospha-Michael reaction of tertiary phosphanes Ph2P–X (X=SiMe3, Cl) and N-triflyl-propiolamides
Authors: Fiore Vito A. , Maas Gerhard
Published: August 2019

The uncatalyzed silylphosphanylation of acetylenic N-trifluoromethylsulfonyl-carboxamides by Ph2P–SiMe3, formally an insertion of a C,C triple bond into a P–Si bond, is reported. Some characteristic functional group transformations of the resulting 3-PPh2-2-SiMe3-N-triflyl-acrylamides were briefly explored: transamidation of the N-triflylamide group with allylamine, P oxidation and protodesilylation. A hydrophosphorylation of the acetylenic triple bond with chloro(diphenyl)phosphane is also reported.
Performance Evaluation and Modification Mechanism Analysis of the Synthesized Rubber Asphalt
Authors: Lin Mei , Li Ping , Nian Tengfei , Mao Yu , Kang Xiao
Published: August 2019

Aiming to improve the performance of asphalt pavement in seasonal freezing regions, systematic research of rubber asphalt was conducted in macro and micro aspects. The specific rubber asphalt was synthesized according to the special requirements of the seasonal freezing regions. Moreover, the optimum dosage of rubber powder was proposed through asphalt mixture performance experiments. The macromechanical properties of the rubber asphalt under different temperatures were evaluated according to the Strategic Highway Research Program (SHRP). The composition and microstructure of the rubber asphalt were tested by using Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR) and AFM analyses. In addition, the modification mechanism of rubber asphalt was also investigated. The results showed that the optimum dosage of rubber powder for the seasonal freezing region was 20 %. The rubber asphalt with 20 % rubber powder could resist shear deformation at high temperatures as well as improve the low-temperature performance of aged asphalt. Furthermore, the macro performance was enhanced, which was related to the increments of nanoadhesion between rubber powder and asphalt. The composition and microstructure of the rubber asphalt could be affected by the swelling of the rubber particles. Therefore, it was concluded that the synthesized rubber asphalt is suitable for seasonal freezing regions.
Rheological Behavior and Thermal Conductivity of Graphite–Ethylene Glycol Nanofluid
Authors: Yashawantha K. M. , Asif Afzal , Ravindra Babu G. , Ramis M. K.
Published: August 2019

The rheological behavior and thermal conductivity of graphite–ethylene glycol (EG) nanofluid is investigated in this research work. The nanofluid is prepared by two-step method using polyvinylpyrrolidone as surfactant. Volume concentration (vol. %) of 0.2, 0.8, and 2 % graphite-EG nanofluid are prepared by ultrasonicating for 5 h. Initially, the effect of temperature variation from 25°C to 60°C (with a difference of every 2.5°C) on the viscosity of prepared nanofluid for different volume concentrations is studied at a fixed shear rate of 25 s−1. The effect of shear rate from 0.1 to 100 s−1 on the viscosity of nanofluid is tested at a fixed temperature of 25°C. The nanoparticle size considered for analysis of viscosity is <50 nm. Viscoelastic behavior of the nanofluid with respect to change in amplitude and frequency is investigated for 0.2 vol. %. The viscosity analysis is carried out considering graphite nanoparticles of size <50 nm. Later, the thermal conductivity of prepared nanofluid is investigated at a constant temperature (25°C) for nanoparticle sizes of <50 and <100 nm. Finally, from this complete investigation it is concluded that the viscosity of nanofluid increased slightly from 17 to 19 cP with an increase in volume concentration but decreased by 58 % with an increase in temperature. The thermal conductivity for 2 vol. % nanofluid with nanoparticle size <50 nm is found to increase by 16.3 % compared with nanoparticle size <100 nm.
Comparative Transcriptomic Analysis Reveals Molecular Profiles of Central Nervous System in Maternal Diapause Induction of Locusta migratoria
Authors: Jarwar Aftab Raza , Hao Kun , Bitume Ellyn Valery , Ullah Hidayat , Cui Dongnan , Nong Xiangqun , Wang Guangjun , Tu Xiongbing , Zhang Zehua
Published: August 2019

Egg diapause in Locusta migratoria L. (Orthoptera: Acridoidea) is believed to be influenced by maternal photoperiod. However, the molecular mechanism regulating the phenomenon of maternal diapause induction is unclear. Here we performed transcriptomic analyses from the central nervous system (CNS) of migratory locusts under long and short photoperiods to identify differentially expressed genes (DEGs) related to diapause induction. There were total of 165750 unigenes from 569491 transcripts, and 610 DEGs were obtained in S_CNS (CNS of short photoperiod treated locusts) vs. L_CNS (CNS of long photoperiod treated locusts). Of these, 360 were up-regulated, 250 were down-regulated, and 84 DEGs were found to be related to FOXO signaling pathways, including citrate cycle/TCA cycle, glycolysis/ gluconeogenesis, oxidative phosphorylation, and PI3K-Akt. The qRT-PCR validation of mRNA expression of 12 randomly selected DEGs showed consistency with transcriptome analysis. Furthermore, the takeout gene thought to be involved in circadian rhythm was cloned and used for RNAi to observe its function in maternal diapause induction. We found that the mRNA level of Lm-takeout was significantly lower in dstakeout treatments as compared to the control under both long and short photoperiods. Similarly, the offspring diapause rate was significantly higher in dstakeout treatment as compared to the control only in short photoperiod. This shows that the Lm-takeout gene might be involved in the inhibition of maternal diapause induction of L. migratoria under short photoperiods. The present study provides extensive data of the CNS transcriptome and particular insights into the molecular mechanisms of maternal effects on egg diapause of L. migratoria. As well for the future, the researchers can explore other factors and genes that may promote diapause in insect species.
Diseño de un sistema para la gestión de inventarios de las pymes en el sector alimentario
Authors: Carreño Dueñas Diego Andrés , Amaya González Luis Felipe , Ruiz Orjuela Erika Tatiana , Javier Tiboche Felipe
Published: August 2019

This paper provides a proposal designed to improve the inventory management system of SMEs, especially those in the candy production and sales sector. The objective of the study is to increase productivity in terms of management and control of inventories; therefore, the methodology consists of carrying out a bibliographic review about the context and challenges presented by SMEs related to the application of ICTs. Then, the diagnosis of the company under study will make it possible to calculate the forecast based on the most accurate procedure identified in the previous phase. In conclusion, the aim is to apply an inventory control system using software designed specifically for this company, which will use QR codes for data supply and updating in real time.
Caracterización de la gestión universitaria dentro de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), Ecuador
Authors: Quijije Alvarado Jahaira , Quijije Alvarado Kerly
Published: August 2019

Este artículo se centra en uno de los problemas más trascendentales de la educación superior en el Ecuador: la gestión universitaria. Su definición es el único elemento proyectado con perspectiva académica; pues se ha olvidado procurar el accionar administrativo y rige la escasez de información sobre sus componentes, sin los cuales no es posible examinarlo ni caracterizarlo. Por ello, en este estudio se hace un análisis y una descripción de la gestión de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) a través de la aplicación de la “Dimensión II. Misión y proyecto institucional. Gobierno y gestión”, que integra el instrumento usado por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) de Argentina en sus procesos de evaluación. Esta herramienta ha sido adaptada a la encuesta con escalamiento Likert, con el fin de recolectar datos y aplicarla al personal titular docente y no docente. Finalmente, los resultados muestran una seria debilidad en los factores gobierno, gestión y gobernabilidad.
Understanding AF Mechanisms Through Computational Modelling and Simulations
Authors: Aronis Konstantinos N , Ali Rheeda L , Liang Jialiu A , Zhou Shijie , Trayanova Natalia A
Published: August 2019

AF is a progressive disease of the atria, involving complex mechanisms related to its initiation, maintenance and progression. Computational modelling provides a framework for integration of experimental and clinical findings, and has emerged as an essential part of mechanistic research in AF. The authors summarise recent advancements in development of multi-scale AF models and focus on the mechanistic links between alternations in atrial structure and electrophysiology with AF. Key AF mechanisms that have been explored using atrial modelling are pulmonary vein ectopy; atrial fibrosis and fibrosis distribution; atrial wall thickness heterogeneity; atrial adipose tissue infiltration; development of repolarisation alternans; cardiac ion channel mutations; and atrial stretch with mechano-electrical feedback. They review modelling approaches that capture variability at the cohort level and provide cohort-specific mechanistic insights. The authors conclude with a summary of future perspectives, as envisioned for the contributions of atrial modelling in the mechanistic understanding of AF.
Relationship Between Obstructive Sleep Apnoea and AF
Authors: Shantha Ghanshyam , Pelosi Frank , Morady Fred
Published: August 2019

With the growing obesity epidemic, the global burden of AF and obstructive sleep apnoea (OSA) is increasing at an alarming rate. Obesity, age, male gender, alcohol consumption, smoking and heart failure are common risk factors for both AF and OSA and they are independently associated with adverse cardiovascular outcomes. Weak evidence from observational studies link OSA to the development of AF. Hypoxia/hypercapnia, systemic inflammation and autonomic nervous system modulation are biological mechanisms that link OSA to AF. Patients with OSA have a poor response to catheter ablation of AF and often suffer recurrences. Observational data shows that continuous positive airway pressure is associated with a reduction in AF burden and a better response to catheter ablation of AF. However, prospective randomised studies are needed to confirm the usefulness of continuous positive airway pressure in the treatment of AF in patients with OSA.
SUPERVISI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN KERJA GURU
Authors: Wijaya Candra
Published: August 2019

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Supervisi manajerial di Madrasah Aliyah Swasta Pondok Pesantren Mawaridussalam Batang Kuis; 2) Disiplin kerja Guru Madrasah; 3) Faktor pendorong dan penghambat disiplin kerja Guru Madrasah; dan 4) Implementasi supervisi manajerial dapat meningkatkan disiplin kerja Guru Madrasah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini adalah 1) Supervisi manajerial dilaksanakan oleh kepala madrasah dengan mendelegasikan tugas sepervisi kepada para wakil kepala madrasah sesuai dengan bidang masing-masing. 2) Kedisiplinan guru Madrasah cukup baik 3) Faktor pendukung peningkatan disiplin guru Madrasah bermula dari keikhlasan diri  sendiri, dan juga motivasi dari atasan berupa aturan yang harus ditaati oleh  guru. Sementara faktor penghambatnya  lebih disebabkan adanya sebagian guru yang mengajar di madrasah ini juga kuliah ditempat yang lain sehingga kadang ditemukan keterlambatan yang masih dalam batas ditoleransi; dan 4) Implementasi supervisi manajerial ini diharapkan  mampu meningkatkan kedisiplinan para  guru. Sehingga dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara baik dan benar serta memiliki dedikasi pengabdian yang tinggi untuk mewujudkan tujuan madrasah.
SURVEI KEPUASAN MAHASISWA DAN DOSEN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DENGAN PENDEKATAN SERVQUAL DI FTIK IAIN PONTIANAK TAHUN 2018
Authors: Muhtifah Lailial , Hendry Eka , Rahmatullah M , Suhardiman Suhardiman
Published: August 2019

Fakutas Tarbiyah IAIN Pontianak melaksanakan survey kepuasan dosen dan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan pendidikan dengan pendekatan SERVQUAL. Artikel bertujuan untuk untuk menemukan tingkat kepuasan mahasiswa dan dosen terhadap kualitas layanan, meliputi Tangibles (penampilan fisik), Reliability (keandalan), Responsiveness (tanggap), Empathy (perhatian) dan  Assurance (kepastian) pada FTIK IAIN Pontianak. Secara khusus tujuan dilakukannya  penelitian ini adalah sebagai upaya mengukur kepuasan dosen dan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan pendidikan FTIK IAIN Pontianak tahun 2018. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survey dengan jumlah populasi 2410 dan sampel berjumlah 119. Teknik pengolahan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Microsoft Excel. Analisis data dengan menggunakan statistika deskriptif.  Paper  menunjukkan tingkat kepuasan mahasiswa dan dosen terhadap kualitas layanan pendidikan di 4 jurusan untuk mahasiswa ada pada tingkat zona tinggi dengan nilai 3,70, untuk dosen ada pada zona tinggi dengan nilai 4,25.
SÃO COSME E DAMIÃO, CARNAVAL E SEMANA DA CRIANÇA: OLHARES E VOZES DAS CRIANÇAS EM REGISTROS FOTOGRÁFICOS
Authors: Coll Delgado Ana Cristina , Freitas Pereira Rachel
Published: August 2019

Nesse artigo apresentamos uma pesquisa com crianças que focalizou a participação infantil em festas populares e datas comemorativas. Analisamos os olhares e vozes das crianças acerca das festas de São Cosme e São Damião, Carnaval e Semana da Criança. No estudo da problemática dialogamos com a sociologia da infância e com outras áreas das ciências humanas.. O material empírico constituiu-se de anotações em diários de campo, entrevistas e fotografias produzidas pelas crianças. A análise com base nas fotografias e nos comentários das crianças possibilitou selecionar as principais categorias que denominamos “composições fotográficas das crianças”. São elas: as ações e comportamentos dos adultos nas festas e na pesquisa, ações que envolvem consumo, diversão, brinquedos e brincadeiras e a participação das crianças nas festas e na pesquisa. As fotografias e vozes das crianças expressam as diferenças de suas histórias pessoais, das suas culturas e experiências e relações com seus contextos. Percebemos o quanto sua participação nas festas foi facilitada ou inibida pelas condições econômicas e sociais, pelas ideologias, pelo nível de desenvolvimento social e o bem-estar delas próprias e de seus familiares.

Palavras-chave: Crianças, infância, festas, composições fotográficas;
“- ELA É A NOSSA PRISIONEIRA!” - QUESTÕES TEÓRICAS, EPISTEMOLÓGICAS E ÉTICO-METODOLÓGICAS A PROPÓSITO DOS PROCESSOS DE OBTENÇÃO DA PERMISSÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS NUMA PESQUISA ETNOGRÁFICA
Authors: Ferreira Manuela
Published: August 2019

: Subscrevendo os pressupostos da abordagem da Sociologia da Infância que considera as crianças como actores sociais e advoga a etnografia como uma metodologia útil para fazer ouvir as vozes das crianças na produção de dados sociológicos (James & Prout 1990), reflectem-se neste texto algumas questões epistemológicas, teóricas, metodológicas e éticas inerentes à experiência no terreno com um grupo de crianças dos 3-6 anos, durante um ano lectivo, num Jardim de Infância (JI) localizado em meio urbano. A abordagem do princípio teórico e ético da obtenção do consentimento informado e da sua prática junto de crianças pequenas, visa discutir as tensões e os limites entre aquela noção e a de assentimento no decurso da observação participante. A análise de algumas configurações que o assentimento e as recusas por parte destas crianças podem assumir ao longo da pesquisa, procura evidenciá-lo como um processo contingente, heterogéneo e dependente da relação social de investigação que vai sendo construída bem como das interpretações que as crianças tecem acerca da pessoa da investigadora.

Palavras-Chave: Infância, Metodologia de Pesquisa, Etnografia
MÚSICA, PESQUISA e INFÂNCIA: cantorias do Repente
Authors: Lemos Lino Dulcimarta
Published: August 2019

O presente artigo reflete sobre a pesquisa de música com crianças, destacando a processualidade inventiva do pesquisador como uma necessidade emergente. Apresenta dois pontos de escuta considerados no trabalho investigativo da autora, quando intencionalmente pretendeu constituir modos improvisados de fazer pesquisa, escutando a música das crianças na escola. Dentro do campo da Sociologia da Infância, destaca o barulhar como a música das crianças e a paisagem sonora enquanto cenário institucionalizado da ação infantil, revelando dois pontos de escuta para movimentar a reflexão acerca do processo investigativo de música com crianças e na infância.

Palavras-chave: pesquisa de música com crianças; culturas infantis e música; paisagem sonora escolar.
DETERMINISMOS CULTURAIS FRENTE À LUDICIDADE NA INFÂNCIA: CONCEITOS E CONCEPÇÕES PARADIGMÁTICAS
Authors: Vargas Jamily Charão , Antunes Helenise Sangoi
Published: August 2019

Esta escrita contempla a temática da cultura instituída na sociedade e o espaço da infância ao longo dos tempos, discutindo a vivência das atividades lúdicas na primeira infância. Dessa forma, proporciona uma reflexão frente à percepção e à vivência da infância, estabelecida pela sociedade em cada tempo histórico. Utilizam-se autores como: Áries (1986) e Kramer; Leite (1998) para discutir a infância; Château (1987), Brougère (1995), Nogueira (1998), Santos (2000) e Negrini (2000) para a abordagem dos aspectos da ludicidade e sua importância ao desenvolvimento infantil; bem como Morin (1991), Pérez Gómez (2001), Neves (2002) e Santos (2002) a fim de entender os determinismos culturais na sociedade contemporânea, abordando aspectos da cultura escolar de hoje. Busca-se uma compreensão histórica de como a ludicidade está sendo vivenciada nos espaços-tempos infantis e, mais especificamente, na escola. Assim, acredita-se nas práticas lúdicas como atividades relevantes e, mesmo necessárias, para um bom desenvolvimento infantil, salientando que estas devem estar presentes nas práticas educativas em tempos de avanços econômicos, tecnológicos e industriais.
A EXPERIÊNCIA, O CORPO E A MEMÓRIA NA ESCOLA – REFLEXÕES NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS
Authors: Zamperetti Maristani Polidori
Published: August 2019

A separação corpo e espírito, corpo e mente vivenciada pela cultura ocidental perpetua a negação da corporeidade e de sua expressão, acompanhando e promovendo a separação e o distanciamento entre o observado e o observador, entre o Homem e a Natureza. O corpo, que tem sido esquecido pelos adultos na escola, é objeto de aprendizagens e conhecimento para as crianças. Contrariando as formas convencionais educativas, o corpo precisa conquistar e ocupar outros espaços escolares, potencializando a materialização de nossos quereres e devires no mundo. Procurando entender as questões da corporeidade, da memória e da Arte na escola realizei experiências de ensino com pesquisa (2007 a 2009), com alunos do Ensino Fundamental, na disciplina de Artes Visuais, numa escola de Pelotas, RS. Procurei, através do processo artístico do desenho com giz no chão, possibilitar vivências de ser no espaço e não de estar nele, como o proposto por Merleau-Ponty (1989). Nas produções artísticas que fizeram com o corpo e na forma de atuação e movimentação corporal no pátio da escola, as crianças reafirmaram a proposição do autor. As crianças se formam no espaço psíquico de sua cultura, em contato com as pessoas e com as propostas pedagógicas que circulam no ambiente escolar. Assim, existindo na experiência, os alunos tornam-se pertencentes a uma determinada cultura produzida no momento em que efetivamente a experienciaram, de acordo com as relações que estabeleceram entre si mesmos, com os colegas e professora. Apoiando-me em Brandão (2008), Josso (2004) e Maturana (2004) almejo refletir sobre as questões da experiência e memória, temas considerados relevantes para o questionamento da formação docente e das práticas de ensino em Artes Visuais.
EDUCAÇÃO DE SURDOS E INCLUSÃO: CAMINHOS E PERSPECTIVAS ATUAIS
Authors: Rosa Emiliana Faria
Published: August 2019

O presente artigo apresenta um paralelo nos caminhos da educação de surdos, observando o passado, o presente e o futuro. Aqui se encontrará marcas essenciais para o entender do desenrolar dos acontecimentos; além da exposição de valores essenciais a mudanças e melhorias para a educação, incluindo o uso e divulgação da língua de sinais. Haverá comparações do que se tem e do que se almeja para assim poder traçar possibilidades de um futuro não tão distante da educação de surdos.
AS CONDIÇÕES DE (IM)POSSIBILIDADE DA EXPERIÊNCIA EM JOHN DEWEY E JORGE LARROSA: algumas aproximações
Authors: Carlesso Dariane , Tomazetti Elisete Medianeira
Published: August 2019

Resumo: Este artigo tem por objetivo a reflexão sobre as condições para que o acontecimento ou a construção/reconstrução da experiência possam fazer parte do processo de constituição do sujeito. Duas fontes teóricas serão as principais fundamentadoras desta escrita: John Dewey e Jorge Larrosa. Estes autores apresentam contribuições singulares para o campo de problematização do conceito de experiência e, por isso, merecem nossa atenção. Dentre as teses de John Dewey (1859-1952), filósofo norte-americano que nos deixou um imenso legado filosófico educacional, encontramos a defesa de um processo educativo pautado na ideia de educação como construção e reconstrução da experiência. Jorge Larrosa é professor de Filosofia da Educação na Universidade de Barcelona, na Espanha, e autor de várias publicações sobre educação. Dentre seus trabalhos destacamos: “Notas sobre a experiência e o saber de experiência” (2002) e “Saber e Educação” (2007), aos quais nos reportamos na escrita deste artigo, dada a propriedade com que os conceitos de experiência e educação são neles abordados. A problematização deweyana sobre o conceito de experiência é amplo. Diversas são as obras que dão suporte a este tema; no entanto, citamos como principais: Experiência e educação (1971), Como pensamos: como se relaciona o pensamento reflexivo com o processo educativo (1959a), Democracia e educação (1959b), Vida e educação (1973).
NARRACIÓN DE LA EXPERIENCIA. PRÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE
Authors: Alliaud Andrea
Published: August 2019

Planteamos este artículo asociando enseñanza, narración y formación. Los docentes son contadores e interpretadores de textos al enseñar. Menos frecuente es su posicionamiento como intérpretes, narradores y productores de reatos acerca de su experiencia vivida en la escuela. Sostendremos aquí que son esas historias las que tienen un alto poder formativo, tanto para quienes las producen como para sus posibles oyentes. Recuperar las experiencias pedagógicas para hacerlas comunicables a otros supone procesos de reflexión y promueve la creación e inspiración para quienes enseñan. Poner en circulación tales relatos, compartirlos, tensionarlos con los saberes formalizados en pos de ir conformando un relato común, constituye una alternativa que permitirá fortalecernos en nuestro oficio. En tiempos de complejidad e incertidumbre, los saberes de la experiencia, en tanto tienen que ver con lo que somos y con lo que hacemos, abren posibilidades, promueven creaciones y nuevas producciones. En tanto rompen con la lógica del pre-decir y el prescribir parecen fructíferos para encarar procesos transformativos en la docencia.

Palabras clave: formación docente - experiencia - narración - enseñanza - saberes docentes
EXPERIÊNCIA E DOCUMENTAÇÃO: É POSSÍVEL ARTICULAR ESTES CONCEITOS?
Authors: Horn Cláudia Inês , Silva da Silva Jacqueline
Published: August 2019

Este trabalho apresenta o conceito de experiência fundamentado em Larrosa (2002, 2004) e a sua articulação com a documentação pedagógica. A experiência é o que nos passa, ou o que nos acontece, ou o que nos toca. O sujeito da experiência seria como um território de passagem, na qual aquilo que passa afeta de algum modo. A documentação pedagógica é vista como uma possibilidade de tornar visível a construção da memória do grupo de crianças em seu contexto escolar, trazendo os conceitos de observação, registro e reflexão como ações estruturantes, inter-relacionadas e inerentes ao processo documentar. Na medida em que o acontecimento experiência ocorre no contexto escolar, nas relações e interações entre criança-criança e crianças-adultos, a estratégia da documentação pedagógica se faz importante no sentido de revisitar, relembrar, revelar as aprendizagens das crianças.

PALAVRAS CHAVES: Experiência. Documentação Pedagógica. Educação Infantil. Contexto escolar. Criança.
Famílias felizes e saudáveis! Livros didáticos de matemática e a produção de sujeitos
Authors: Coradetti Manoel Camila Aparecida Lopes , Silva Marcio Antonio da
Published: August 2019

Este artigo tem o objetivo de analisar as representações de famílias contidas em atividades de matemática financeiras, dos livros didáticos de matemática do Ensino Médio aprovados no PNLD de 2015, especificamente para descrever a produção de sujeitos. Para a análise utilizamos as contribuições de Stuart Hall sobre representação, além de algumas ferramentas foucaultianas, como a análise do discurso e a constituição do sujeito. Concluímos que há ligação entre as ideias de “boas” práticas econômicas e “saúde” financeira. Há uma narrativa que sugere vida “saudável” a quem seguir à risca as orientações contidas nesses livros. Cada membro da família é um empreendedor de si e responsável pelo sucesso ou fracasso dessa empresa-família, cuja matéria-prima é o capital humano. As representações também relacionam a ideia de sucesso econômico com a obtenção de felicidade. Essas atividades subjetivam os alunos, os quais são educados para serem inseridos em uma sociedade governada por políticas neoliberais.
Educação de Jovens e Adultos em privação de liberdade – escutando vozes silenciadas
Authors: Maders Sandra , Barcelos Valdo
Published: August 2019

Este texto tem como temática central a Educação de Jovens e Adultos (EJA) em situação de Privação de Liberdade. No artigo procedemos a uma reflexão sobre a experiência de educados de jovens e adultos (alfabetização) oriundos de três instituições prisionais brasileiras. Os apenados se encontram no Regime Semi-aberto de cumprimento de pena. Foram selecionados três diálogos entre apenados e professores. Percebeu-se que ainda persiste uma visão preconceituosa de parte dos professores em relação a esses educandos; essa visão se estende, inclusive, à relevância e necessidade dessa modalidade de educação.

Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos – Privação de Liberdade – Vozes silenciadas
Desafios de uma professora de Educação Física na medida socioeducativa de internação
Authors: Souza Carolina Maciel , Onofre Elenice Maria Cammarosano
Published: August 2019

Este estudo realizado em um Centro de Atendimento Socioeducativo de internação de Campinas/SP buscou compreender como a educação física se constitui no cotidiano de uma Instituição de privação de liberdade a jovens autores de atos infracionais e os desafios imbricados para a atuação docente neste contexto. Observaram-se diversos dispositivos de segurança e de controle que regulam o cotidiano institucional e o professor passa por constantes processos de adaptação. Há também dificuldades que se arrolam em função das contradições existentes entre um espaço que se pretende emancipador, mas que controla os corpos submetidos à medida socioeducativa.
Portas fechadas no meio aberto: educação de jovens com restrição de liberdade
Authors: Rossi Koerich Bruna , Da Silva Vidal Alex
Published: August 2019

Este artigo busca investigar de que forma se apresentam os desafios para a continuidade da trajetória escolar de jovens em cumprimento de medida socioeducativa no meio aberto, entendida como um fator de restrição de liberdade. Utiliza-se como fonte de dados relatos de acompanhamento realizados com jovens em duas unidades de execução de medidas de prestação de serviços à comunidade. Os relatos foram analisados à luz das discussões sobre estigma social, especialmente nos referenciais de Goffman, Elias, Scotson e Foucault. A análise dos relatos sugere que as portas da educação escolar fecham para aqueles jovens que carregam consigo a marca da infração juvenil, mesmo no meio aberto.

Palavras-chave: Medidas Socioeducativas; Estigma; Juventude; Educação
O direito à educação para pessoas em situação de restrição e privação de liberdade
Authors: Saraiva Emerson Sandro Silva , Matos Maria Almerinda De Souza , Andreatta Elaine Pereira
Published: August 2019

RESUMO

Este artigo procura analisar o reconhecimento da Educação de Jovens e Adultos para pessoas em situação de restrição e privação de liberdade e seu significado para o alcance de desenvolvimento social, político, econômico e cultural da sociedade. Caracteriza-se como discussão sobre as políticas relacionadas à Educação dessas pessoas com a análise de efeitos da Globalização e do Neoliberalismo. Para compor este estudo, dialogamos com Haddad (2014), Dejours (2014), Julião (2014) e outros pesquisadores. A metodologia se deu em perspectiva crítica e os resultados sinalizaram a negligência do estado mínimo no atendimento às pessoas em situação de restrição e privação de liberdade.

Palavras-chave: Educação e Direito. Restrição. Privação. Liberdade.
O pensamento de Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil: a omissão consentida da Política Educacional
Authors: Azevedo Márcio Adriano de , Souza Francisco das Chagas Silva
Published: August 2019

O artigo tem como objetivo discutir a educação de jovens e adultos no Brasil à luz do marco legal da política educacional e dos programas governamentais, abordando alguns contrapontos com base nas ideias freireanas. Como opção teórico-metodológica adotamos os procedimentos da revisão bibliográfica e da análise documental. No que diz respeito às concepções, em que pese os dispositivos legais e institucionais acenarem à garantia do direito à educação, não se percebe, na prática, sobretudo das ações governamentais, quaisquer fundamentos na educação libertária. É imperativo, entre outras iniciativas, substituir a ideia de idade própria por educação permanente, a qual confere autonomia e a libertação dos sujeitos, superando também o legado histórico de se formular e implementar ações voltadas à educação bancária, as quais não estimulam a curiosidade, o espírito crítico, criativo e emancipatório.
Representaciones sociales de las tipologías del maltrato infantil
Authors: Moreno Moreno Julia
Published: August 2019

El estudio realizado plantea como hipótesis que ”en la población general existirán diferencias en la valoración de gravedad en los tipos de maltrato, considerando como muy graves el maltrato el físico y el abuso sexual, el emocional, el Munchaüsen, y el prenatal, y como menos graves, explotación laboral, mendicidad y castigo físico”.El objetivo es el de describir las representaciones sociales de la población general acerca de la gravedad de los comportamientos del maltrato infantil.La muestra está constituida por 223 sujetos de ambos sexos, mayores de 18 años residentes en Linares y Jaén y distribuidos en tres grupos: 89 sujetos pertenecen al grupo general, 58 al de los profesionales periféricos y 76 a los de la protección infantil.Los sujetos completaron un Cuestionario sobre las Representaciones Sociales del Maltrato Infantil (CRESMI), donde se evalúo, entre otros aspectos, la gravedad asignada a las distintas tipologías de abuso. Los 30 ítems que lo forman, describen comportamientos que se pueden tener con los niños. Se agruparon en distintas dimensiones relacionadas con las tipologías de maltrato. Para conocer esa valoración por parte de la población general, se tuvo en cuenta las puntuaciones medias en cada uno de los ítems de las dimensiones de malos tratos en que se agruparon los distintos comportamientos de maltrato y a la dimensión de comportamientos no maltratantes y castigo.Los resultados indican que los grupos de sujetos establecen un continuo de gravedad de los distintos comportamientos parentales de maltrato, siendo el maltrato físico y el abuso sexual valorados cómo más severos. Considerando que unas formas de malos tratos son más abusivas que otras. La muestra de la población general reconoce como malos tratos una amplia gama de comportamientos que abarca más allá de las cuatro tipologías comúnmente incluidas en los estudios sobre representaciones sociales sobre el maltrato infantil.
Acción conjunta intergeneracional (acig). Descripción de variables intervinientes
Authors: Canedo-García Alejandro , García- Sánchez Jesús Nicasio , Pacheco-Sanz Deilis Ivonne
Published: August 2019

Con el objetivo de conocer los diferentes tipos de actividades conjuntas realizadas por miembros de distintas generaciones se administró un cuestionario online a un total de 2013 personas. De estos, 608eran hombres y 1405 mujeres. El cuestionario fue diseñado tras una revisión de los instrumentos empleados en el campo de trabajo intergeneracional en diversos estudios nacionales e internacionales. De manera online se estableció contacto con los posibles participantes para informarles sobre el propósito del estudio y solicitar su participación. Los encuestados dieron su consentimiento informado a participar en el trabajo. Una vez extraídos y codificados los datos se realizaron los análisis descriptivos (tablas de frecuencias y porcentajes, medias y desviaciones típicas) cuyos resultados presentamos a continuación. Durante el desarrollo de este trabajo se recibieron fondos a través de una ayuda destinada a financiar la contratación predoctoral de personal investigador por la Junta de Castilla y León (EDU/1083/2013), cofinanciada por el Fondo Social Europeo, dentro del Programa Operativo del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) 2014-2020 de Castilla y León.