Paradigma 1980-2025: 9 lustros difundiendo la producción científica de educadores ibero-americanos
Authors: González Fredy 
Published: February 2025

Ha sido una jornada no exenta de obstáculos y dificultades, todos los cuales han podido ser superados gracias a la confianza depositada en nosotros por los autores, revisores o árbitros, editores convidados y un numeroso grupo de colaboradores; el apoyo conjunto de todos ellos, ha permitido la publicación de 46 volúmenes contentivos de varias centenas de artículos, disponibles en su totalidad, en acceso abierto, libre y universal, en https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/ Dando continuidad al compromiso adquirido en 1980, publicamos el primer número de nuestro cuadragésimo sexto volumen, el cual ponemos a la disposición de docentes, investigadores y estudiosos, del ámbito iberoamericano, interesados en asuntos relacionados con la educación, en su más amplio sentido. Esta edición incluye 28 trabajos producidos por 58 autores (26 M e 32H), representantes de 37 instituciones educacionales de los siguientes 8 países: Angola (Escola Superior Pedagógica do Bié - ESPE-Bié; Cuito); Argentina (Universidad Nacional de General Sarmiento; Buenos Aires; Universidad Nacional de Villa María, Villa María, Córdoba); Brasil (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN/Mossoró); Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Confresa, Mato Grosso; Instituto Federal do Piaui (IFPI-Campus Angical, Piauí), Instituto Federal do Rio Grande do Norte – IFRN (Campus Mossoró), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS, Rede Pública Municipal de Ensino de Maracanaú (SME), Maracanaú, Ceará, Secretária de Educação do Estado do Mato Grosso (SEDUC). Juara-MT, Secretaria de Estado de Educação - SEDUC Pará, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG), Minas Gerais, Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Poços de Caldas, Minas Gerais, Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC; PPGED-UNOESC, Joaçaba-SC, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana, Bahia, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES), Minas Gerais, Universidade Estadual de Rio Grande do Norte (UERN), Mossoró, RN, Universidade Estadual Paulista em Rio Claro, UNESP, Rio Claro, SP, Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais, Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil, Universidade Federal de Tocantins, Arraias, Tocantins, Universidade Federal do Maranhão- Câmpus CODÓ, Universidade Federal do Pará (UFPA); Bélem, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Amargosa, Bahia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Universidade Federal Rural do Semi-Àrido (UFERSA), Universidade Franciscana – UFN; Santa María-RS, Universidade Luterana de Brasil (ULBRA), Canoas, Rio Grande do Sul); Chile (Universidad del BioBio, Chillán); Colombia (Universidad Antonio Nariño; Bogotá); España Universidad de Barcelona (UB); Portugal (Universidade de Lisboa (UL), Lisboa; Facultad de Ciencia y Tecnologia de la Universidad Nova (Campus Caparica, Almada, Setúbal); y, Puerto Rico (Universidad de Puerto Rico; Recinto de Río Piedras).