МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА НАРКОЗАВИСИМЫХ ЛИЦ
Authors: А.А. Зуйкова 
Published: January 2025

В статье рассматривается проблема оценки реабилитационного потенциала лиц с различными видами зависимости в условиях психологического центра на основе использования психолого-педагогических методов. Предполагается, что определение конкретного уровня реабилитационного потенциала позволит решать проблему формирования однородных реабилитационных групп, что в свою очередь позволит дифференциации наркологических больных и персонификации реабилитационных программ, а также будет способствовать прогнозированию и оценке эффективности реабилитационного процесса, совершенствуя тем самым работу по психологической реабилитации наркозависимых лиц. По мнению автора, решение данной проблемы предлагается путем осуществления комплексной оценки ряда психологических показателей, которые дадут прогноз о возможности объекта реабилитационного процесса активировать его психофизиологические резервы и мобилизировать психологические механизмы необходимые для восстановления его психического, физического и социального здоровья. На основе анализа литературы, в структуру оценки реабилитационного потенциала наркозависимых лиц в условиях психологического реабилитационного центра, автором предлагается включить такие факторы как: оценка личностного адаптационного потенциала, диагностика детско-родительских отношений, мотивации на излечение, а также ценностно-смысловой сферы наркозависимого. Кроме того, в статье представлены результаты исследования, проведенного на базе психологических реабилитационных центров Рязанской и Московской областей для лиц с различными видами зависимости, в процессе которого была изучена возможность оценки реабилитационного потенциала на основе психологических методов в интересах дальнейшей персонификации реабилитационных программ, и оценке эффективности реабилитационного процесса.

The article deals with the problem of assessing the rehabilitation potential of individuals with various types of dependence in the conditions of the psychological center based on the use of psychological and pedagogical methods. It is assumed that determining the specific level of rehabilitation potential will allow solving the problem of forming homogeneous rehabilitation groups, which in turn will allow differentiation of drug addicts and personification of rehabilitation programs, as well as help predict and evaluate the effectiveness of the rehabilitation process. thus, work on the psychological rehabilitation of drug addicts. According to the author, the solution to this problem is proposed by implementing a comprehensive assessment of a number of psychological indicators that will give a prediction about the possibility of the object of the rehabilitation process to activate its psychophysiological reserves and mobilize the psychological mechanisms necessary to restore its mental, physical and social health. Based on the analysis of the literature, the author suggests including such factors as: assessment of personal adaptation potential, diagnosis of parent-child relationships, cure motivation, and value-related sphere of a drug-addicted person in the evaluation structure of the rehabilitation potential of drug addicts. In addition, the article presents the results of a study conducted on the basis of the psychological rehabilitation centers of the Ryazan and Moscow regions for people with various types of addiction, during which the possibility of evaluating the rehabilitation potential based on psychological methods in the interests of further personification of rehabilitation was studied. programs, and evaluating the effectiveness of the rehabilitation process.