bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Social media communication: content analysis of Indonesian parliament instagram account
Authors: Jamil Achmad , Eriyanto Eriyanto
Published: November 2021

This study aimed to analyse the dialogic communication by The House of Representatives through Instagram of the Republic of Indonesia (DPR-RI) as part of public institutions. This study is prompted by the low public trust in DPR using dialogic communication in Instagram. DPR-RI Instagram account is one of the most popular accounts among Indonesian government bodies’ Instagram accounts. Having 470,000 followers, DPR_RI’s Instagram has uploaded 6,347 photos and videos. The research method used was quantitative content analysis. This study also used thematic units that examined the topic or discussion of a text. The populations in this study were the posts on the Instagram account of DPR RI (@dpr_ri) from January 2015 to December 2020. The sample in this study amounted to 600 posts where, in each year, 100 posts were taken as a sample. The result indicates that DPR Instagram account has not applied the principle of dialogic communication. The low number of posts suggesting a dialogue with the public and stakeholders signifies this finding. DPR could use the results of this study to improve their public communication, especially in the use of social media.
Schooling from home: millennial moms family communication and media uses in COVID-19
Authors: Setyastuti Yuanita , Suminar Jenny Ratna , Hadisiwi Purwanti , Zubair Feliza
Published: November 2021

This study aimed to determine family communication based on satisfaction with the uses of new media technology by millennial mothers and teachers in children studying from home during the Covid-19 pandemic. This research was conducted qualitatively through online interviews at the beginning of school from home during pandemic Covid-19. It was conducted from May until June 2020 with 30 millennial mothers born in the 1980s to 1999 in Indonesia. Millennial mothers experienced positive feelings (confidence, satisfaction, happiness) and negative feelings (burden, shock, frustration, stress, and depression). The child experienced positive feelings (happiness, satisfaction, enjoyment) and negative feelings (missing school, tiredness, stress, and sadness). The study results show that negative feelings are determined by negative thoughts caused by mothers’ communication when accompanying their children studying online. Therefore, mothers need to improve how they communicate with their children in school and at home to deal with negative emotions.
Digital literacy communication model of ‘tular nalar’ curriculum during COVID-19
Authors: Lestari Puji , Kusmantini Titik , Chandrasari Yuli
Published: November 2021

There are many hoaxes related to COVID-19 as shown in a pre-survey at the       Citizens Association (RW) 69 Mitra Griya Asri (MGA Housing) Yogyakarta Family Welfare Empowerment (PKK) members, causing members of the WhatsApp group to feel uncomfortable and anxious. The purpose of this study was to evaluate three main aspects in the digital literacy communication model of Tular Nalar curriculum in RW 69 Mitra Griya Asri PKK members. This study used a qualitative evaluation research method with the following steps: 1) determining program objectives, 2) classifying objectives, 3) defining structured questions, 4) collecting data through simulation and interviews, and 5) documentation. Based on the results, RW 69 Mitra Griya Asri PKK members have understood digital literacy in the aspects of Tahu (Know), being Tanggap (responsive), and being Tangguh (resilient) in using digital media. Participants had eight (8) Tular Nalar digital literacy competencies, namely accessing information, managing information, designing messages, processing information, sharing messages, building self-resilience, protecting personal data, and collaboration. This study contributed to the form of Tular Reason curriculum evaluation as a new regulation in the socialization of digital literacy. This study also provides theoretical implications in the form of applying Gilster's Digital Literacy Theory by adding critical thinking specs, namely Tahu, being Tanggap, and being Tangguh in digital literacy
From Academia to the Market – Air-stable Ni(II)/Josiphos Catalysts
Authors: Bächle Florian , Link Achim , Amgoune Abderrahmane , Tlili Anis
Published: November 2021

The design, synthesis, commercialization and application of air stable Ni(II)/Josiphos complexes has been realized in a collaboration between Solvias and ICBMS (University Lyon 1). The Ni-complexes  are utilized as versatile precatalysts for diverse cross coupling reactions. Apart from being active in established C–C and C–N couplings at low catalyst loadings, the novel Ni-precatalysts enabled the development of the challenging monoarylation of ammonia, ammonia surrogates and even alkylammonium chlorides with aryl carbamates. Finally, the alpha-arylation of acetone with aryl chlorides, carbamates and pivalates was demonstrated using the Ni(II)/Josiphos precatalysts.
FOUNDER OF ELECTRONIC TELEVISION (THE 150TH ANNIVERSARY OF THE BIRTH OF B.L. ROSING)
Authors: БУРЯК И.И.
Published: November 2021

На основе анализа исторических источников и популярной литературы показаны основные этапы биографии, научной и общественной деятельности Бориса Львовича Розинга – русского ученого-физика, изобретателя первой в мире электронной системы передачи изображения на расстояние. Отмечен существенный вклад ученого – основателя первого высшего учебного заведения на Кубани – Кубанского политехнического института в развитие отечественной высшей школы.

The main stages of the biography, scientific and social activities of Boris L. Rosing – of Russian physicist, inventor of the world's first electronic image transmission system at a distance are shown on the basis of the analysis of historical sources and popular literature. A significant contribution of the founder of the first higher education institution in the Kuban – of Kuban Polytechnic Institute in the development of higher education of Russia marked.
USE OF POLYSACCHARIDES XANTHAN AND TRAGACANTH IN TECHNOLOGY OF BAKERY PRODUCTS
Authors: ШИШКАНОВ А.А. , КОЖУШКО С.Ю. , РЫСМУХАМБЕТОВА Г.Е. , САДЫГОВА М.К. , КАРПУНИНА Л.В.
Published: November 2021

Разработаны рецептуры и технологии хлеба и хлебобулочных изделий из композитной смеси пшеничной муки высшего сорта и гречневой муки (1) и обойной муки из зерна пшеницы 5-го класса (2) с применением полисахаридов (ПС) в концентрациях, %: ксантана 0,5; трагаканта 0,6. В процессе исследования в опытные образцы хлеба вводили ПС: трагакант (Sugarflair Colours, Англия), ксантан (Deosen, Китай), гуар (Guarsar, Индия), гуммиарабик (Sugarcraft Essentials, Англия) в концентрациях от 0,5 до 1,5%. Установлено положительное влияние ксантана и трагаканта на качество хлеба. Влажность хлеба из композитной смеси (1) увеличилась на 0,54 и 1,64%; пористость – на 6,0 и 1,4% соответственно. Влажность хлеба (2) увеличилась на 0,6 и 5,1% соответственно, пористость – в среднем в 1,7 раза. Разработанные образцы хлеба с добавлением ПС рекомендованы для рациона как источник основных нутриентов. По микробиологическим показателям опытные образцы соответствуют требованиям ТР ТС 021/2011. Калорийность образцов из муки (2) и композитной смеси (1) составила 178,84 и 198,00 ккал соответственно, что необходимо учитывать в диетическом и функциональном питании. Разработанные рецептуры и технологии хлебобулочных изделий с добавлением ПС перспективны для применения на предприятиях хлебопекарной промышленности и индустрии питания.

The opportunity of using polysaccharides (PS) in the recipes and production technology of bakery products from a composite mixture of high-grade wheat flour and buckwheat flour (1) and wholemeal flour from fifth-grade wheat (2) with concentrations of xanthan 0,5% and tragacanth 0,6% was studied. Polysaccharides of various origins were introduced into the experimental samples, namely: tragacanth (Sugarflair Colors, England), xanthan (Deosen, China), guar (Guarsar, India), and gum arabic (Sugarcraft Essentials, England) in concentrations from 0,5 to 1,5%. The positive influence of xanthan and tragacanth on the quality of bread was established. Humidity of bread from the composite mixture (1) increased by 0,54 and 1,64%; porosity – 6,0 and 1,4%, respectively. Humidity bread (2) increased by 0,6 and 5,1%, respectively, porosity – an average of 1,7 times. Designed bread samples with the addition of PS are recommended for the diet as a source of essential nutrients. According to microbiological parameters, the prototypes satisfy the requirements of TR CU 021/2011. The caloric value of the samples from flour (2) and composite mixture (1) was of 198,00 and 178,84 kcal, respectively, what needs to be considered to consider dietary and functional nutrition. The data obtained allow us to recommend our developed technological solutions to bakery enterprises.
INFLUENCE OF VEGETABLE RAW MATERIALS AND CO2 EXTRACTS OF SPICES ON COMMODITY RESEARCH CHARACTERISTICS OF THE SAUCES ON WHEY BASED
Authors: ШУБИНА Л.Н. , КАСЬЯНОВ Г.И. , КОСЕНКО О.В. , ЗАПОРОЖСКИЙ А.А. , БЕЛОУСОВА С.В. , КАМИНИР О.Н. , СТРИЖЕНКО А.В.
Published: November 2021

Проведено конструирование рецептуры соусов на основе творожной сыворотки к мясным и рыбным блюдам. Разработана рецептура пикантных соусов с использованием творожной сыворотки, овощного сырья и СО2-экстрактов пряностей. Сбалансированность рецептурного состава новых пищевых продуктов достигнута симплекс-методом. Оптимизационная задача решена по органолептическим показателям, химическому составу и энергетической ценности продукта. Для моделирования рецептур использовали трехфакторные симплекс-центроидные планы. Согласно матрице планирования приготовлены образцы смесей, содержащие в качестве постоянной части творожную сыворотку (43%); оставшуюся вариативную часть составили, %: пшеничные хлопья 13,0; томатная паста 34,4; растительное масло 2,3; соль 3,0; сахар 3,0; уксус столовый 1,0; хитозан 0,2; СО2-экстракты 0,004. Образцы с различным соотношением компонентов получили высокую органолептическую оценку по 5-балльной дегустационной шкале. Пищевая ценность разработанного соуса 116,6 ккал – выше классического томатного (95 ккал), ниже майонеза (510 ккал/100 г), что позволяет рекомендовать новый продукт для диетического питания.

The formulation of sauces based on curd whey for meat and fish dishes was designed. The formulation of spicy sauces using curd whey, vegetable raw materials and СО2-extracts of spices was developed. The balance of the formulation composition of new foods is achieved by simplex method. The optimization problem is solved on organoleptic characteristics, chemical composition and energy value of the product. Three-factor simplex-centroid plans were used to model formulations. According to the planning matrix prepared samples of mixtures containing as a permanent part of the whey (43%); the remaining variable part was, %: wheat flakes 13,0; tomato paste 34,4; vegetable oil 2,3; salt 3,0; sugar 3,0; vinegar table 1,0; chitosan 0,2; СО2-extracts 0,004. Samples with different ratios of components received high organoleptic evaluation by five-points tasting scale of assessments. The nutritional value of the developed sauce 116,6 kcal – above the classic tomato sauce (95 kcal), below mayonnaise (510 kcal/100 g), which allows us to recommend a new product for dietary nutrition.
USE OF NON-TRADITIONAL PLANT RAW MATERIALS AND BIOLOGICAL ACTIVE ADDITIVES FOR THE FORMATION OF TECHNOLOGICAL AND CONSUMER PROPERTIES OF FUNCTIONAL AND ENRICHED FOODS
Authors: ШУБИНА Л.Н. , ИВАНОВА Е.Е. , КОСЕНКО О.В. , ЗАПОРОЖСКАЯ С.П. , БЕЛОУСОВА С.В.
Published: November 2021

На основе анализа публикаций, содержащих результаты теоретических и практических исследований, установлено, что основными факторами, влияющими на формирование качества и потребительских свойств функциональных и обогащенных пищевых продуктов, являются технология, способы и режимы производства, подбор и обоснование ингредиентов для обогащения продукции биологически активными веществами и функциональными ингредиентами. На примере хлебобулочных изделий установлено, что в качестве обогащающих добавок используют зерновые и зернобобовые культуры в виде отрубей, многозерновых смесей, резаного и цельного зерна; продукты переработки (в целом виде, резаные, порошкообразные и др.) орехов, плодов, овощей, ягод; отдельные функциональные ингредиенты, в частности пищевые волокна, витамины, минералы, фосфолипиды, полученные в основном из нетрадиционного растительного сырья – столовой свеклы, яблок, моркови, створок зеленого горошка и др. Внесение таких добавок влияет на органолептические свойства продукта, его функциональность, срок хранения и безопасность. Также для обогащения пищевых продуктов используют биологически активные добавки, изготовленные из различных видов растительного – тыква, люцерна, топинамбур, родиола розовая, морские водоросли и др. и животного, например кровь и жир млекопитающих, рыбный жир, сырья.

Based on the analysis of publications containing the results of theoretical and practical studies, it was found that the main factors affecting the formation of quality and consumer properties of functional and enriched foods are the technology, methods and modes of production, selection and justification of ingredients for the enrichment of products by biologically active substances and functional ingredients. On the example of bakery products, it was found that grain and leguminous crops in the form of bran, multi-grain mixtures, cut and whole grain; processing products (as a whole, cut, powdered, etc.) nuts, fruits, vegetables, berries; separate functional ingredients, in particular dietary fibers, vitamins, minerals, phospholipids, obtained mainly from non-traditional plant raw materials – table beets, apples, carrot, green pea flaps, etc., are used as enriching additives. The introduction of such additives affects the organoleptic properties of the product, its functionality, product period of storage and safety. Biologically active additives made of different types of plant – squash, alfalfa, Jerusalem artichoke, Rhodiola rosea, seaweed, etc., and animal, such as blood and fat of mammals, fish oil, raw materials, also used for enrichment of food.
DEVELOPMENT IN STAGES-SUMMARIZE SCHEME FOR PURIFICATION OF WASTEWATER TREATMENT OF THE DAIRY INDUSTRY ENTERPRISES AT THEIR DISCHARGE IN WATER
Authors: КОРОТКОВА Т.Г. , ЗАКОЛЮКИНА А.М. , ГЛЫТЯН А.А.
Published: November 2021

На основе выборки из литературных источников представлены данные по показателям качества сточных вод (СВ) отечественных молокоперерабатывающих предприятий до очистки. Диапазон изменений основных показателей составил: рН от 4,7 до 11,5; ХПК от 1300 до 3000 мг О2/л; содержание взвешенных веществ от 350 до 950 мг/л, жиров 900 мг/л; максимальное значение БПКполн 2400 мг О2/л. На основе анализа технологических схем очистки сточных вод, применяемых в молочной промышленности, предложена обобщенная поэтапная схема стадий очистки и дан перечень оборудования, используемого на каждой стадии, при сбросе очищенных стоков в водоем. Обоснована необходимость каждой стадии очистки и предложенного оборудования, применяемого в зависимости от качественного состава исходных СВ. Применение на заключительной стадии ионообменной установки или установки обратного осмоса способствует доочистке СВ до показателей качества очищенной воды, соответствующей требованиям к восстановленной воде, полученной из СВ. Подбор оборудования является индивидуальным для каждого предприятия в связи с разнообразными свойствами сырья и ассортиментом выпускаемой продукции.

On the basis of a sample from the literature data on indicators of quality of wastewater of domestic dairy enterprises before treatment are presented. The range of changes of the main indicators were: pH from 4,7 to 11,5; COD from 1300 to 3000 mg O2/l; content of suspended solids from 350 to 950 mg/l, fat 900 mg/l; the maximum value of BOD is 2400 mg O2/l. On the basis of the analysis of technological schemes of wastewater treatment used in the dairy industry, summarize step-by-step scheme of wastewater treatment is proposed and a list of equipment used at each stage of treated wastewater at their discharge in water is given. The need for each stage of treatment and the proposed equipment used depending on the quality of the original wastewater is justified. The use of the ion-exchange unit or installation of reverse osmosis at the final stage contributes to the tertiary treatment of wastewater to the quality indicators of purified water that meets the requirements for recovered water obtained from wastewater. Selection of equipment is individual for each enterprise due to the various properties of the raw materials and the range of products manufactured.
DEVELOPMENT OF A MODEL FOR CALCULATING THE OPTIMAL QUANTITATIVE AND QUALITATIVE INDICATORS OF GRAIN OF THE BASIC CEREAL CROPS, TAKING INTO ACCOUNT REGIONAL CONDITIONS
Authors: ЯНОВА М.А. , РОСЛЯКОВ Ю.Ф.
Published: November 2021

Разработана многомерная статистическая модель расчета оптимальных количественно-качественных показателей зерна основных злаковых культур, выращиваемых в природно-климатических зонах Красноярского края, с целью обоснования рационального размещения новых производственных предприятий зерноперерабатывающей отрасли. В основу рассчитанной многомерной статистической модели положено ранжирование степени соответствия количества и качества зерна, производительность и коэффициент использования производственных мощностей зерноперерабатывающих предприятий с применением метода парных сравнений. Разработан механизм комплексной оценки количественно-качественных показателей зернового сырья для пищевых производств. Предложенный метод математической обработки данных доказывает целесообразность группировки специализаций основных заводов по зонам в соответствии с количественно-качественными показателями зерна.

The multidimensional statistical model of calculation of optimum quantitative and qualitative indicators of grain of the main cereal crops grown in climatic zones of Krasnoyarsk region for the purpose of justification of rational placement of the new production enterprises of grain processing branch is developed. The ranking of the degree of correspondence between the quantity and quality of grain, productivity and utilization of production capacities of grain processing enterprises using the method of paired comparisons is the basis of the calculated multidimensional statistical model. The mechanism of complex assessment of quantitative and qualitative indicators of grain raw materials for food production is developed. The proposed method ofmathematical processing of the data proves the feasibility of grouping of specializations to major factories in the zones in accordance with the quantitative and qualitative indices of the grain.
COMPARATIVE EVALUATION OF ECONOMIC EFFICIENCY DETERMINATION OF ACID NUMBER OF LECITHINS PULSE METHOD OF NUCLEAR MAGNETIC RESONANCE AND ARBITRATION METHOD
Authors: ШАХРАЙ Т.А. , АГАФОНОВ О.С. , ВИКТОРОВА Е.П. , ЛИСОВАЯ Е.В. , ВЕЛИКАНОВА Е.В. , ФЕДОСЕЕВА О.В.
Published: November 2021

Рассчитаны затраты на определение кислотного числа (КЧ) в жидких подсолнечных лецитинах импульсным методом ядерного магнитного резонанса (ЯМР), разработанным авторами, и арбитражным способом в соответствии с ГОСТ 32052–2013. Установлено, что в зависимости от оснащенности предприятия определение КЧ лецитинов импульсным методом ЯМР в 1,17–4,64 раза эффективнее по сравнению с арбитражным способом. Экономический эффект от внедрения метода ЯМР при определении КЧ для 1000 образцов лецитина при наличии на предприятии ЯМР-анализатора АМВ-1006 М с учетом его модернизации составит 1815750 р., а в случае приобретения предприятием ЯМР-анализатора – 330250 р. Экономический эффект от внедрения инструментального способа определения КЧ лецитинов с применением импульсного метода ЯМР достигается за счет сокращения затрат на химическую посуду, реактивы и оплату труда персонала лаборатории.

The cost of determining the acid number (AN) of liquid sunflower lecithins developed by the authors of the pulsed method of nuclear magnetic resonance (NMR) and arbitration method in accordance with GOST 32052–2013 are calculated. It was found that, depending on the equipment of the enterprise, the determination of AN lecithins by the pulsed NMR method is 1,17–4,64 times more effective compared to the arbitration method. The economic effect of the introduction of the NMR method in determining the AN for 1000 samples of lecithin in the presence of the enterprise NMR analyzer AMV-1006 M, taking into account its modernization will be 1815750 rubles, and in the case of the acquisition of the enterprise NMR analyzer – 330250 rubles. The economic effect of the introduction of an instrumental method for determining the AN lecithins using the pulsed NMR method is achieved by reducing the cost of chemical utensils, reagents and labor of laboratory staff.
INFLUENCE OF VOLATILE COMPONENTS CONTAINED IN CORK ON THE QUALITY AND SAFETY OF WINES
Authors: ЧЕМИСОВА Л.Э. , АГЕЕВА Н.М. , МАРКОВСКИЙ М.Г. , ГУГУЧКИНА Т.И.
Published: November 2021

Исследован ароматический состав водно-спиртовых смывов корковых пробок методом хромато-масс-спектрометрии. Выявлены вещества, которые легко вступают во взаимодействие с компонентами напитка за счет тесного контакта пробки с вином в процессе выдержки и способны оказывать отрицательное влияние на качество и безопасность вин. Установлено наличие летучих веществ синтетического происхождения – гваякола, декалина и его производных, нафталина и его производных, ацетофенона и его производных, 1,3-бензотиазола, триацетина, 2-феноксиэтанола, пропиленгликоля, охрацина, диметилглутарата, являющихся потенциально опасными для здоровья человека.

The aromatic composition of water-alcohol washings of cork stoppers was investigated using gas chromatography-mass spectrometry. Substances that easily interact with the components of the drink due to the close contact of the cork with the wine during aging and are able to have a negative impact on the quality and safety of wines are identified. The presence of volatile substances of synthetic origin – guaiacol, decalin and its derivatives, naphthalene and its derivatives, acetophenone and its derivatives, 1,3-benzothiazole, triacetin, 2-phenoxyethanol, propylene glycol, ochracine, dimethylglutarate, which are potentially dangerous to human health, established.
Agrobiotechnology-2021
Authors:   Timirâzevskaâ selʹskohozâjstvennaâ akademiâ, Trukhachev V.I. , Shitikova A.V.
Published: November 2021

The collection includes articles based on the reports of scientists of the K.A. Timiryazev Russian State Agricultural Academy, other universities and research institutions at the International Scientific Conference "Agrobiotechnology-2021". Materials are presented on topical issues of crop production, agriculture, breeding and seed production of agricultural plants, meadow farming, medicinal and essential oil crops, plant protection, fruit and vegetable production, ornamental plant growing.
Community Training in Jatimas Semarang Through Ethnobotany-Based Conservation and Utilization of Lerak (Sapindus rarak DC.)
Authors: A'tourrohman Muhammad , Muhammad Yusrun Niam  , Malia Ulfah  , Siti Faza Malianimah  , Akhdan Najla Malik Al Abda  , Siti Fatimah  , Salsabiela Pertiwi  , Mirtha Sari  , Aziz Afrizal  , Erna Wijayanti  , Rusmadi
Published: November 2021

Lerak (Sapindus rarak DC) has many benefits, including washing soap, vegetable pesticides, foaming agents for toothpaste, essential ingredients for soap gels, and antibacterial agents. Along with the many uses, it must be balanced with conservation activities to maintain the sustainability of lerak resources. This study aims to determine the usefulness of lerak (Sapindus rarak DC) and generative conservation efforts of lerak in the Jatimas community, Mijen, Semarang. This community service-based research was conducted in January-February 2021 in Jatimas, Mijen, Semarang. The research method uses the ethnobotany approach, conservation, and literature study, which is equipped with interviews and direct observations. The results show that the community uses lerak as herbal soap, jewelry washing agent, and insecticide. Through this community service program, the community has carried out generative conservation of lerak through seeds.
Континуум новостей: концептуальное структурирование
Authors:   МГУ имени М.В. Ломоносова, Конкина (Филиппова) Ксения Михайловна
Published: November 2021

В данной статье предпринята попытка структурирования современного новостного пространства. Новые технологии, Интернет, процесс конвергенции изменили наиболее понятную информационную форму – новости. Новостное пространство, таким образом, требует новых подходов к его интерпретации. Основываясь на тенденциях, выявленных современными исследователями, нами была разработана классификация новостей.
INCREASING INTEREST AND MATHEMATICAL LEARNING OUTCOME IN MATHEMATIC OF TRIGONOMETRY BASIC COMPETENCE (KD) BY USING RECIPROCAL TEACHING MODEL FOR STUDENTS OF CLASS X MIPA 4 SMA NEGERI 5 MAGELANG IN THE EVEN SEMESTER OF ACADEMIC YEAR 2017/2018
Authors: Kristiyani Endang
Published: November 2021

This type of research was classroom action research that aims to increase students' interest and learning outcomes in Mathematics of SMA Negeri 5 Magelang through Reciprocal Teaching Model. This study involved 26 students of class X MIPA 4, which were conducted in two cycles and each cycle consisted of 3 meetings. In Cycle I, each group was a large group consisting of 6-7 members and in Cycle II, each group was a small group consisting of 3-4 members. In cycle I, the one who has medium capability in Mathematics was selected as a leader to present the material, while in cycle II, the one who possess the best capability in Mathematics was selected as a leader to present the material. In each cycle there were four stages; planning, implementation, observation and reflection. Data regarding on learning interest was taken from the observation sheet filled in by students. Then, learning outcome data was taken through daily tests at the end of each cycle. Data were analyzed by using comparative descriptive and qualitative descriptive techniques. The results of the study showed that there was a significant increase in learning interest and student learning outcomes after applying Reciprocal Teaching Model. The improved learning outcomes were indicated by daily test scores increase in the initial conditions, cycle I and cycle II. The percentage of students with high interest categories in the initial condition was 7.69%, increasing to 30.77% in cycle II. The percentage of students with interest was very high, that was 0% in the initial condition increase to 57.69% in cycle II. The improved learning outcome was indicated by daily test scores increase in the initial conditions, cycle I and cycle II.  In the initial condition, the average score of 41 students increased to 86 in cycle II. The classical learning completeness also experienced a significant increase, from 26.92% in the initial conditions to 96.15% in the final condition. Reciprocal Teaching Model provides benefits for improving student understanding and quality of learning.
CORRELATION BETWEEN READING INTEREST WITH RESULT OF STUDY
Authors: Natalia Natalia Natalia
Published: November 2021

This research aims to find out whether there is a positive and significant correlation between the interest to read the results of the study grade V SD Tingkir Tengah 02 school year 2017/2018 Salatiga. The subject of this research is the grade V SD Tingkir Tengah 02 Salatiga a number of 30 persons. The variable in this study is of interest as a free variable, and read the results of the study as a bound variable. Data collection is done using the now as well as documentation of student learning outcomes. Technique of data analysis is a test using SPSS correlations.

Based on the correlation of the test has been performed, the obtained value of 0.36 significance which means that value greater than 0.05 meaning not correlated. Interest in reading and learning results also had a negative correlation with the value of the degrees of correlation -385, * which declared negative. Values, 383 * entered into the range value of 0.21 up to 0.41, meaning the interest to read the results of the study have a weak correlation.
Tembang Dolanan sebagai Konservasi Pendidikan Karakter pada Komunitas Bocah Playon di Pasar Papringan Temanggung
Authors: Nugraheni Molas Warsi , Purwanto Buntara Adi
Published: November 2021

Tembang dolanan sebagai  warisan sastra lisan, merupakan tembang anak-anak yang banyak mengandung amanah namun kini semakin surut bahkan hampir punah keberadaannya. Hal ini diakibatkan oleh semakin berkembangnya teknologi informasi yang banyak merenggut hak-hak bermain anak-anak. Anak-anak saat ini cenderung  lebih suka bermain dengan Gadgetnya dari pada bersosial dengan teman-temannya. Padahal, dalam tembang dolanan, anak diajarkan untuk banyak bergaul dengan teman-temannya, bereksplorasi dengan alam, beribadah, bersyukur, dan besikap santun. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pendidikan karakter anak di kawasan Pasar Tradisional Papringan. Penelitian ini berjenis penelitian Tindakan yang diaplikasikan pada kelompok anak Pasar Paringan Desa Ndadiprono Kecamatan Kedu Kabupaten temanggung. Responden adalah kumpulan anak pedagang dan pengunjung pasar Papringan. Hasil penelitian dengan tembang dolanan yang diaplikasikan pada kelompok anak Desa Ngadiprono ini adalah, 1) Intensitas bicara kasar anak berkurang, 2) Mengurangi bulying antar teman, 3) Tidak ada batasan gender untuk bermain, 4) Anak semakin kreatif dan produktif, 5) Anak lebih menghargai orang tua, 6) Anak mulai menggunakan bahasa kromo untuk bercakap-cakap dengan orang tua. Dengan demikian, penelitian ini signifikan dalam peningkatan pendidikan karakter anak dan dapat terimplisit dalam kehidupan sehari-hari.
Permasalahan Pendidikan Dasar Tentang Kualitas Guru Mengajar : Studi Kasus di Kabupaten Purwakarta
Authors: Septiani Inda , Sukana Titania
Published: November 2021

ABSTRAK
 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jumlah lulusan SMA yang mengajar di sekolah dasar. Peneliti akan melaksanakan observasi dan wawancara dengan kepala sekolah SDN 1 Cipaisan. Subjek penelitian adalah kepala sekolah SDN 1 Cipaisan.Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara dan observasi.Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan adanya lulusan SMA yang mengajar di sekolah dasar merupakan kesalahan dari tiga pihak yaitu kepala sekolah, pemerintah dan lulusan sarjana pendidikan itu sendiri.
ABSTRACT
The purpose of this study is to find out the number of high school graduates who teach in elementary school. The researcher will carry out observations and interviews with the principal of SDN 1 Cipaisan. The research subjects were the principal of SDN 1 Cipaisan. Data collection techniques used in this study were interviews and observations. Based on the results of research that researchers have done, the existence of high school graduates who teach in elementary schools is the fault of three parties, namely the principal, the government and graduates of the education itself.
Kata Kunci : Kesenjangan, Pendidikan, Lulusan SMA, Lulusan Sarjana
HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP SELF-ESTEEM ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Faustina Jessica Felicia
Published: November 2021

Socio-economic status of the elderly is the seat of the family in society, self-esteem is a picture of myself to hang out with the neighborhood to have a confident, independent attitude. This research aims to find out: 1) if there is a relationship between socio-economic status of the elderly against self-esteem children ages 5-6 years; 2) how the relationship between socio-economic status of the elderly against self-esteem children aged 5-6 years. The design of this study using sequential explanatory design. Participants in the study are a group of B-3 X TK Puwakarta that add up to 24 children and the elderly. Data collection techniques using question form, observation, and documentation. Data analysis in this study uses two meteode research kuantitaif further qualitative analytical techniques descriptive statistics and correlation of analissi engineering product moment correlation test hypotheses of social economic status of the elderly against self-esteem.
The results of this research are: 1) there was no relationship between socio-economic status of the elderly against self-esteem children ages 5-6 years since rxy (24) =-0.036 rxy < 0.2 this indicates that there is a negative relationship between socio-economic status of the elderly with self-esteem; 2) socio-economic status of the elderly do not touch against the self-esteem children ages 5-6 years 5-6 years of age because the child has low self-esteem and high self arises from a child because looking at him to be able to have a confident, independent, and spirit learn.
Key Words: Socio-Economic Status Of Parents, Self-esteem
DESKRIPSI ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) SEBAGAI PENGUATAN REGULASI DIRI MAHASISWA
Authors: Nurhidayati Nurhidayati
Published: November 2021

Penelitian ini bertujuan 1.Untuk mengetahui  deskripsi penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) dalam memperkuat regulasi diri mahasiswa program studi pendidikan Matematika. 2.Untuk mengetahui apakah terdapat penguatan/peningkatan regulasi diri mahasiswa program studi Pendidikan Matematika melalui model pembelajaran Group Investigation (GI).Jenis penelitian ini adalahmetode penelitian classroom action research. Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa program studi pendidikan matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo.Subjek penelitian ini adalah kelas IVC pada mata kuliah menejeman sekolah. Pengambilan data menggunakan  angket.Hasil penelitian ini menunjukkan 1.Model Group Investigation merupakan model pembelajaran dengan tahapan pembelajaran: Pengelompokan, Perencanaan, Penyelidikan, Pengorganisasian, Presentasi, dan Evaluasi . 2. Terdapat peningkatan atau penguatan regulasi diri mahasiswa VID Pendidikan Matematika  UM Purworejo tahun ajaran 2017/2018 dengan menggunakan model pembelajaran Group Investigation (GI). Hal ini terlihat dari ketercapaian masing-masing rerata aspek pada regulasi diri yaitu siklus 1 diperoleh rerata aspek metakognitif 67, aspek motivasi 67 dan aspek perilaku 64 dan siklus 2 rerata aspek metakognitif 73, aspek motivasi 76 dan aspek perilaku 74. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Group Investigasi dapat dijadikan alternatif penerapan model pembelajaran untuk memperkuat/ meningkatkan regulasi diri mahasiswa, sehingga prestasi mahasiswa dapat tercapai secara optimal.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH TENTANG KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA DENGAN TEKNIK MIND MAPPING KELAS X MESIN D SMK NEGERI 1 MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 SEMESTER 1
Authors: Kusrini Eny
Published: November 2021

Tujuan Penelitian ini untuk dapat meningkatkan  hasil belajar kerjaan-kerajaan  Islam di Indonesia  dengan menggunakan teknik Mind Mapping. Penelitian ini dilaksanakan pada semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 selama 3 bulan  mulai dari bulan Agustus sampai dengan Oktober. Tempat penelitian di SMK Negeri I Magelang dengan alamat di Jl. Cawang No 2 (0293)362172Fax (0293) 368821 Magelang. Sebagai subyek penelitian ini adalah kelas X Mesin D SMK Negeri 1 Magelang Tahun Pelajaran 2017/2018 semester 1. Sumber data meliputi data kuantitatif berupa hasil tes kerajaan-kerajaan  Islam di Indonesia dan data kualitatif berupa  hasil observasi, dan dokumentasi pembelajaran. Teknik pengumpulan data yaitu teknik kuantitatif berupa tes dan teknik kualitatif berupa nontes. Teknik analisis yang digunakan: data kuantitatif menggunakan analisis deskriptif; data kualitatif dianalisis menggunakan metode triangulasi. Prosedur penelitian terdiri atas dua siklus. Masing-masing siklus menggunakan empat tahapan tindakan: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, daan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:  (1) teknik Mind Mapping  dapat meningkatkan rerata hasil belajar kerajaan-kerajaan   Islam di Indonesia  dari kategori kurang (44,38) menjadi kategori baik (80,16). Simpulan penelitian adalah penerapan teknik Mind Mapping   dalam pembelajaran kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia  dapat meningkatkan  hasil belajar sejarah. Peneliti memberikan saran pada guru sebaiknya dalam mengajar menggunakan model pembelajaran yang bervariasi.
UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA PADA MENGGAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG MELALUI METODE TUTORIAL INDIVIDUAL SILANG DENGAN INDICATOR CARD
Authors: Sukardi Sukardi
Published: November 2021

Pelaksanaan untuk mencapai tujuan sesuai tuntutan kurikulum ternyata banyak ditemui masalah. Perumusan  masalah penelitian adalah apakah melalui metode Tutorial Individual Silang dengan Indicator Card dapat meningkatkan keterampilan menggambar konstruksi bangunan gedung bagi siswa kelas XI Bangunan D SMK Negeri 1 Magelang Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018. Tujuan Penelitian.Tujuan penelitian adalah ingin mengetahui apakah melalui metode Tutorial Individual Silang dengan Indicator Card dapat meningkatkan keterampilan menggambar konstruksi bangunan gedung bagi siswa. Penelitian dilaksanakan 2 siklus masing-masing 2 kali pertemuan. Sabyek penelitian 32 siswa. Terjadi peningkatan keterampilan 36,25% , peningkatan pemahaman 43,75% = 14 siswa, ketuntasan belajar siswa secara klasikal yang tercapai 96,875 % melampaui indikator keberhasilan yaitu sebesar 88,89 %. Dalam menggunakan metode Tutorial Individual Silang dengan Indicator Card guru di tuntut untuk dapat menciptakan suasana yang menyenangkan dapat menggunakan waktu dengan lebih efisien. Peran siswa yang lebih mampu atau yang lebih dahulu dalam memahami materi pelajaran menjadi sangat penting dalam membantu teman-temannya sehingga waktu bisa lebih efisien.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA SD
Authors: Siswanti Rini
Published: November 2021

Abstack

A common problem related to this research is the application of discovery learning learning model to improve the critical thinking ability and learning outcomes of the elementary school class. The Government implements that in the curriculum of 2013 students are required to think critically that can improve student learning outcomes. Learning discovery learning model is a learning model that improves on kontruktivisme, about the importance of the learning process involving students and teachers can be active in the learning process. This study aims to find out how the process of learning in the classroom to improve the ability of critical thinking and student learning outcomes by menggunkan model of learning discovery leraning in class V. The research used is research using document study with data collection result of previous research result. In pengemabilan learning methods discovery leraning teachers and students can improve the ability of critical thinking and learning outcomes.

 
HARMONISASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI ERA MILENIAL (MELEK IT VS MENGAJAR DENGAN HATI)
Authors: Andini Novita Pri
Published: November 2021

Abstrak

 

Kehadiran  perangkat teknologi canggih pada saatnya akan menjadi air bah tak bisa  dibendung yang akan memasuki dunia pendidikan, membanjiri kampus-kampus, sekolah -  sekolah di Indonesia, masuk ke ruang kelas - kelas kita. Pada era milenium seperti sekarang ini, banyak tantangan yang dihadapi oleh para pendidik yaitu khususnya dosen di kampus, guru di sekolah dan orangtua di lingkungan keluarga. Persoalan  - persoalan mendasar seperti pembentukan karakter, kedisiplinan,  membangun semangat nasionalisme, membentuk akhlak siswa hanya bisa  dilakukan seorang guru/dosen. Sebab kehebatan dan kemuliaan para guru/dosen tak  kan pernah tergantikan oleh kehadiran sang robot pintar. Bedanya manusia  punya sepotong 'hati' sementara sang robot pintar tak memilikinya. Hati  para guru/dosen yang akan mengisi ruang kosong para siswa menjadi bangunan  indah yang diharapkan. Ruang kosong itu bernama akhlak dan kepribadian. Kehebatan  seorang guru/dosen akan tetap menjadi daya dorong untuk melahirkan pribadi -  pribadi unggul berkarakter, berkepribadian Indonesia.

Artikel ini, dengan menggunakan metode kualitatif dan penjelasan yang analisis-deskriptif, mencoba mengkaji tentang bagaimana seharusnya seorang guru/dosen melakukan proses pembelajaran di era milenial. Hasil kajian menunjukan bahwa diperlukan adanya harmonisasi antara kemampuan para guru/dosen untuk menguasai teknologi (melek IT) dan harus tetap mengajar dengan hati juga dalam segala prosesnya guna terciptanya atmosfir pendidikan yang kondusif di lingkungan keluarga, kampus, sekolah dan masyarakat.

Kata kunci: Harmonisasi, Proses Pembelajaran, Era Milenial
PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PELATIHAN DAN PUBLIKASI JURNAL ILMIAH PADA GURU BAHASA INGGRIS SMP KABUPATEN MAGELANG
Authors: Sari Retma
Published: November 2021

MGMP Guru Bahasa Inggris  SMP merupakan wadah guru-guru Bahasa Inggris SMP di Kabupaten Magelang yang menyelenggarakan berbagai program atau kegiatan untuk meningkatkan profesionalitas dan kompetensinya. Dari observasi yang dilakukan, permasalahan yang dialami secara umum yaitu  (1) Guru-guru Bahasa Inggris SMP di Kabupaten Magelang secara umum terhambat dalam administrasi guru sehingga membutuhkan pelatihan  mengenai penyusunan karya ilmiah berupa pembuatan jurnal, (2) belum mampu meningkatkan profesionalitas mereka dalam produktifitas dan publikasi karya ilmiah dan (3) belum mampu berkontribusi terhadap peningkatan mutu lembaga khususnya dari produktifitas dan publikasi tulisan- tulisan ilmiah. Dari permasalahan diatas, maka perlu adanya pendampingan dalam pembuatan karya ilmiah yang terpublikasi dalam seminar dan jurnal. Karena kegiatan ini tidak hanya sebatas penelitian tetapi juga mengadakan pelatihan didalamnya, maka peneliti juga mengadakan  pendampingan yang dilakukan selama 10x pertemuan di pusat MGMP bhs Inggris Kab. Magelang, dengan materi berupa karya ilmiah dan jurnal  Kegiatan ini diharapkan memberikan manfaat bagi guru-guru Bahasa Inggris SMP di kabupaten Magelang pada khususnya dan Guru pada umumnya  dalam meningkatkan mutu sekolah , profesionalitas dan kompetensi, sehingga para guru dengan mandiri dapat secara berkesinambungan menyusun karya ilmiah yang sekaligus dipublikasikan  dalam jurnal atau karya ilmiah lainnya.
DISCOVERY LEARNING BERBASIS ASSESSMENT LEARNING BERBASIS ASESMENT TINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V MEMAHAMI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG
Authors: Khotimah Isna
Published: November 2021

Pembelajaran matematika di sekolah dasar khususnya di SDN 1 Tegalsari Kecamatan Kedu Kabupaten Temanggung, dianggap sebagai pelajaran yang paling sulit. Dalam proses pembelajaran guru lebih banyak menggunakan metode ceramah, sehingga menjadikan siswa  kurang aktif, siswa hanya menjadi pembelajar yang cenderung pasif sehingga situasi belajar menjadi membosankan, tidak menyenangkan, dan siswa kurang termotivasi untuk belajar. Hal ini pun berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode discovery learning berbasis assessment  learning berbasis assessment terhadap prestasi belajar matematika materi sifat bangun ruang dan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan metode discovery learning berbasis assessment  learning berbasis assessment pada siswa kelas V SDN 1 Tegalsari. Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai pedoman dan bahan pertimbangan dalam menerapkan metode discovery learning berbasis assessment  learning berbasis assessment dalam pembelajaran untuk menciptakan suasana kelas yang kondusif dan efektif dalam proses belajar matematika. Metode penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) dengan menginterpretasikan data dan membandingkan hasil penelitian tiap siklus dengan pendekatan persentase untuk mengukur capaian dari hasil  tindakan yang dilakukan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan metode discovery learning berbasis assessment dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V di SDN 1 Tegalsari. Hal ini ditunjukkan dengan hasil rata-rata siswa yang selalu meningkat dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Perbandingan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan metode discovery learning berbasis assessment  adalah rata-rata siswa pada pra siklus 61,29 dengan jumlah siswa yang belum mencapai KKM sebanyak 10 anak dengan persentase 71%, sedangkan siswa yang tuntas ada 4 anak dengan persentase 29%. Pada siklus I rata-rata meningkat menjadi 73,21, jumlah siswa yang belum mencapai KKM menurun menjadi 6 anak dengan persentase 43%, dan jumlah siswa yang tuntas KKM meningkat menjadi 8 anak dengan persentase 57%. Pada siklus II rata-rata siswa meningkat lagi menjadi 89,93, siswa yang belum tuntas KKM menurun menjadi 1 anak dengan persentase 7%, sedangkan siswa yang tuntas meningkat menjadi 13 anak dengan persentase 93%.
STRATEGI KATA UTAMA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DI SMA N 3 MAGELANG
Authors: Rohmawati Erva Agua , Wahyono Hari
Published: November 2021

Menulis merupakan salah satu bentuk keterampilan berbahasa yang harus dimiliki oleh peserta didik. Tulisan yang dihasilakan dapat dijadikan sebagai cerminan kompetensi berbahasa dan penguasaan isi penulis. Oleh karena itu, peserta didik perlu dibekali kemampuan menulis agar gagasan, pikiran, perasaan dapat dipahami dengan mudah oleh pembaca. Kemampuan menulis peserta didik dapat meningkat apabila metode, teknik, atau strategi menulis baik. Dengan demikian, pembelajaran menulis memiliki peranan yang penting dalam pelajaran bahasa Indonesia. Dalam silabus kurikulum  2013 di SMA kelas X MIPA, terdapat materi tentang menulis teks eksposisi.  Kesulitan yang dihadapi peserta didik dalam menulis teks eksposisi adalah   membuat dan mengembangkan kalimat. Akar permasalahan adalah tidak dimilikinya strategi yang baik. Pada dasarnya banyak  metode, teknik, atau strategi yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran menulis. Salah satu strategi yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran menulis adalah menggunakan strategi kata utama. Dalam sebuah paragraf hanya memiliki satu gagasan utama. Dalam gagasan utama terdapat kata utama. Kata utama harus selalui ada dalam setiap kalimat dalam satu paragraf. Keberadaan kata utama dalam setiap paragraf merupakan tanda bahwa kalimat yang ada dalam paragraf tersebut satu gagasan. Selain itu kata utama menandakan dalam setiap kalimat menandakan bahwa hubungan antarkalimat menjadi padu. Strategi kata utama dapat dipakai untuk mengatasi kesulitan para peserta didik dalam membuat dan mengembangkan kalimat dalam membuat teks eksposisi.
WORKSHOP ON INQUIRY LEARNING BASED VIRTUAL LABORATORY IN MAGELANG FOR PREPARING NATURAL SCIENCES TEACHER IN 21ST CENTURY: AN EVALUATION OF IMPLEMENTATION’S PROGRAM
Authors: Siswanto Siswanto , Trisnowati Eli , Firmadani Fifit , Haryati Sri , Aryanti Dwi , Andrianto H Nosih
Published: November 2021

In 21st century, the learning process must be adjusted to the worth values developing in the 21st century.  One of the learning process that suitable on the 21st century learning is inquiry learning that collaborated with virtual laboratory.  The aim of this research is to evaluate inquiry-learning workshop based virtual laboratory in Magelang for preparing natural sciences teacher in 21st century. The evaluation has done by using CIPP model (context, input, process, and  product). This evaluation model was chosen because we wanted to know the effectiveness extent of the program. The result, in general shows that the program is well implemented. The goal of inquiry program has been reached. This is indicated by implementation indicator has been reached. Several indicators among them is : (1) The teacher has good skill in making learning program preparation (Rencana Program Pembelajaran/RPP); (2) The teacher is able to create student.s worksheet; (3) The teachers is well in carry out teaching practices in the classroom, which is all accordance with the principle of 21st century learning.