bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
IDENTITY CRISIS AS A FACTOR OF UKRAINIAN DEMOCRATIC TRANSIT. NONLINEAR COMPONENT
Authors: Shcherbenko Eduard
Published: May 2022

The article is devoted to the crisis of Ukrainian identity in the period of democratic transit, with an emphasis on its bifurcation points. In this context, Ericson’s concept of identity crisis allows its study through the analysis of the inner narratives of actors. The generations’ cooperation, in particular in inventing a new ‘common language’, is interpreted as a key point for the sucess Ukraine’s democratic transition. In this light, the Maidan phenomenon is analyzed in the context of the Orange Revolution (2004) and the Revolution of Dignity (2013–2014) as a hybrid power game that contains features of ‘identity game’, including changes in the inner narratives of actors, thus ensuring the institutional memory of democratic transit. The demand for the narrative of the revolution during the Maidan events is connected with the internalization of Marx’s emancipatory enzyme in the foundations of the Ukrainian imagined community after the Soviet period of modernization.
THE PHENOMENON OF CREATIVITY OF THE DNIPRO UNDERGROUND ARTISTS “OGRIN CIRCLE”
Authors: Malikov Volodymyr
Published: May 2022

The relevance of the article is based on the study of a certain trajectory of the development of the informal art of the Dnipro region in the 1970-2000s, which was created in a “closed” city and did not comply with the paradigm of socialist realism. The article introduces the creative work of artists of the “Ogrin circle” to the scientific context, establishing the definition of association as an artistic phenomenon and an underground format of creative resistance. The aim of the article is to analyse the artistic practices of “ogrintsi”. Among the methods of scientific research, art analysis is applied on the basis of complex systematization, comparison and generalization. This approach allows us to draw a number of important conclusions. “Ogrintsi” did not come into a fierce confrontation with the existing circumstances, did not take into account the lack of exhibiting. They knew the history of Ukraine, appreciated Ukrainian and world modern art. They abandoned archaisms or imitation of formal decisions uncharacteristic of Ukrainian culture. Artists skilfully used the aesthetics of naivety and the source base of folk ornamental paintings, professionally treated the vocabulary of decoration, relied on the transformation of primary impressions of nature, clearly focused on the specific Ukrainian system of artistic archetypes. The outlined discourse should become a catalyst for further research into the phenomenon of the “Ogrin circle” phenomenon.
Existence of Banyumasan Javanese Language in Digital Era
Authors: Rokhman Ali , Priyono Rawuh Edy , Santosa Imam , Pangestuti Sri , Kariadi Mustasyfa Thabib
Published: May 2022

This research examines whether Banyumasan Javanese Language is still commonly used in the current digital era, both in daily interaction and in interaction through digital media. The national language of the Republic of Indonesia is Bahasa Indonesia. Besides the national language, local languages are usually used by local people in a country according to the people’s ethnicities. The local language used by local people is also called the first language. There are about 719 local languages throughout Indonesia. In Java, some local languages are used in specific regions and have their uniqueness as the form of local people’s local wisdom. One of the existing local languages in Java is Banyumasan Javanese Language, also known as Penginyongan Language or Basa Ngapak, used in Banjarnegara, Purbalingga, Banyumas, Cilacap, Kebumen and surroundings (Barlingmascakeb). Many researchers have reported that their speakers slowly abandoned local languages because of migration, the young generation’s reluctance to use the local language, and lack of pride in first language factors. A UNESCO report states that nearly 1,500 ethnic languages are becoming extinct every day. Using a quantitative approach, this research randomly took the respondents, constituting Banyumasan language speakers from some regencies. The data were collected through questionnaires that were distributed online. The collected data were analyzed using a descriptive statistics technique. The research results show that Banyumasan Javanese Language started to be abandoned by its main speakers and their descendants, both in family communication and online activities on the internet and social media communication.
Effect of substituting concentrate mixture with dried woybeta (Terminalia brownii Fresen) leaf meal on body weight gain and cost-benefit analysis of yearling Woyto-Guji goats in Konso, Southern Ethiopia
Authors: Milkias Fanta Heliso  , Derrebe kassa Hibebo
Published: May 2022

The current experimental work was aimed to evaluate weight gain, linear measurement and economic feasibility of yearling woyto-guji goats supplemented dried woybeta leaf meal (DWLM) as a substitute of concentrate mixture (CM). Twenty intact bucks with an average initial body weight of 19 ± 0.25 kg were selected from Baide community based breeding program (CBBP) and assigned to one of the five treatment feeds in a completely randomized block design as: (T1= Grazing + 300 g CM, T2= Grazing + 75g DWLM + 225 g CM, T3 = Grazing only, T4 = Grazing + 225 g DWLM + 75 g CM and T5= Grazing + 300 g DWLM). All animals were allowed to ad libitum access of water and the experiment was taken for the duration of 90 days. Supplemental feeding of air DWLM in current experiment positively influenced the performance of animals by providing higher feed intake and greater weight gain as compared to control group (T3). The results from ADG were 131.5g, 84.2g, 70.3g, 99.5g and 109.5g for T1, T2, T3, T4 and T5, respectively with T1 and T5 gained significantly (P<0.05) better than all other treatments. The results from DMI were 4.1kg, 3.3kg, 3.0kg, 3.5kg and 3.7kg for T1, T2, T3, T4 and T5 respectively. Though goats in T1 performed better than all other treatments, supplementation of air DWLM (T5) was economically dominant and thus is recommended for the initiation of growth of yearling bucks based on the target of the producer. Therefore, it could be concluded that DWLM is a potential feed to replace CM especially during lean periods where other sources may not be readily available and expensive
A SERVICE QUALITY, PRICE, CUSTOMER SATISFACTION AND WORD OF MOUTH IN HOSPITAL X OUTPATIENT SERVICES
Authors: Indriana Felicia , Syah Tantri Yanuar Rahmat , Wekadigunawan C.S.P.
Published: May 2022

Customer satisfaction is an important factor that the hospital needs to pay attention to, because satisfied customers will tell their experience of being treated at the hospital, and invite their families and friends to take part in using the hospital's services, or commonly known as word of mouth. Complaints from outpatients at hospital X regarding the length of waiting time and prices provided, is a form of lack of customer satisfaction. The aim of this study is to determine the effect of service quality and price on customer satisfaction, and customer satisfaction with word of mouth. This research is an associative quantitative study, carried out by cross-sectional survey / cross-section of 155 respondents. Data analysis was performed using Structural Equation Modeling (SEM). The results of this study indicate a correlation between service quality and customer satisfaction, a correlation between price and customer satisfaction, and a correlation between customer satisfaction with word of mouth. These findings indicate that by improving the quality of hospital services, and providing appropriate prices, customer satisfaction will increase, which will also contribute to increased word of mouth.
THE ANALYSIS OF THE EFFECT OF ENHANCEMENT VILLAGE STATUS (THE VILLAGE BUILDING INDEX) ON REDUCTION THE POVERTY RATE IN THE PROVINCE OF WEST KALIMANTAN
Authors: Sunaryono Sunaryono
Published: May 2022

Village Building Index (IDM) is a measuring instrument issued by the Ministry of Villages & PDTT to measure the success of development and use of Village Funds in a village. This measuring instrument includes 50 indicators divided into three large groups, namely The Social Resilience Index (IKS), The Economic Resilience Index (IKE), and The Environmental Resilience Index (IKL). The three groups have the same score in measurement and will determine the status of a village. The village's class divide into five categories that are very lagging, lagging, developing, advanced, and independent. Based on the measurement, the village level with a maximum score will have the independent level and get autonomous status while still low in scoring will achieve a very lagging status. This study aims to determine the dorp level score to reduce the poverty rate in the village. Because the rise should follow the increasing IDM status of a town in a village's social and economic classes, this village's position makes the villagers' rising economy. The growing economy of the villagers should help reduce the poverty rate in the town.
VOLATILITY ANALYSIS OF INDONESIA COMPOSITE INDEX DURING COVID-19
Authors: Dewi Catur Kumala , Haryadi Rina Masithoh
Published: May 2022

Concerns over Covid-19 hit global financial markets, indicating that during the period of Covid-19 spread, financial markets experienced high uncertainty, from fluctuating tendencies several times to declining and difficult to control. At the beginning of the pandemic, Indonesia's capital market conditions were worse than during the 2008 crisis. At the end of March 2020, JCI was far behind 3,938. IDX and OJK conduct various stock policies so that the Indonesian capital market and JCI recover. The study aims to calculate and analyze differences in the volatility of JCI before and during Covid-19 in Indonesia. The data analysis method used is paired with a simple t-test using R Studio as a calculation tool. The results showed that there was a significant difference in the volatility of JCI before and during Covid-19 in Indonesia.
Illuminare i testi
La parola-segnale nelle tradizioni manoscritte di prosatori latini
Authors: Magnaldi Giuseppina
Published: May 2022

Il volume raccoglie i risultati più significativi di trent’anni di ricerche su antiche integrazioni e correzioni con parola-segnale meccanicamente inglobate nel testo tràdito di prosatori latini dall’età repubblicana alla tarda antichità (Cicerone, Varrone, Livio, Seneca Padre, Seneca, Petronio, Svetonio, Tacito, Gellio, Apuleio e Pseudo-Apuleio, Macrobio). La parola-segnale (ovvero la parola antecedente o seguente il termine omesso o erroneo, duplicata dai correttori più scrupolosi per indicare il luogo di lacuna o di errore) consente ancor oggi di decifrare ed eseguire l’antico intervento correttivo. Si possono così sanare gravi corruttele, come mostrano le decine di luoghi qui discussi.
Методика розрахунку параметрів руху вертольоту після відмови двигунів
Authors: Грайворонський В. А. , Юзова І. Ю. , Кирнажицький С. В. , Барвінок Д. І. , Хрістов В. О.
Published: May 2022

У статті розглядається методика розрахунку параметрів руху вертольоту після часткової або повної відмови двигунів. Основним результатом є визначення зміни обертів несучого гвинта, висоти польоту, швидкості зниження та інших параметрів руху по часу. Для вирішення рівнянь динаміки вертольоту знаходяться коефіцієнти сил і моментів. Результати роботи дають можливість чітко спрогнозувати рух вертольоту, а також визначити дії льотчика по безпечному польоту або приземленню.
Psychometric Properties of the Bergen Social Media Addiction Scale in Korean Young Adults
Authors: Shin Na Young
Published: May 2022

Objective The aim of this study was to examine the psychometric properties of the Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS) in Korean young adults.Methods A total of 401 Korean university students (mean age±SD, 21.9±1.8 years; female, 72.8%) participated in the study. They completed the Korean version of BSMAS, the Social Network Site Addiction Proneness Scale (SAPS), and the Social Network Site Use Motives Scale. Exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) were conducted in half-split samples to assess the construct validity of the BSMAS. Internal consistency, test-retest reliability, and convergent validity were examined.Results Both EFA and CFA supported a unidimensional model of the BSMAS. Indices of test-retest reliability at a 3-week interval (r=0.75) and internal consistency (Cronbach’s alpha=0.86) of the BSMAS were acceptable and convergent validity between the BSMAS and the SAPS (r=0.86) was satisfactory.Conclusion The results of this study suggest that the BSMAS is an effective tool for screening social network site (SNS) addiction in Korean young adults and is a psychometrically sound measure that can be used in future Korean research on SNS addiction.
Impact of Interpersonal Relationships and Acquired Capability for Suicide on Suicide Attempts: A Cross-Sectional Study
Authors: Shim Se-Hoon , Kwon Young Joon , Lee Dongwook , Lee Ho Sung , Jin Min Jin , Kim Ji Sun
Published: May 2022

Objective This study examined the path model predicting suicide attempts (SA) by interpersonal need for suicide desire, acquired capability for suicide, the emotion dysregulation, and depression symptoms in people admitted to hospitals for medical treatment.Methods A total of 344 participants (200 depressed patients with attempted suicide, 144 depressed patients with suicidal ideation) were enrolled for this study. Depression, anxiety, emotion regulation, interpersonal needs, and acquired capability for suicide were evaluated. A model with pathways from emotion regulation difficulties and interpersonal needs to SA was proposed. Participants were divided into two groups according to the presence of SA or suicidal ideation.Results Acquired capability for suicide mediated the path from depression to SA. In the path model, difficulties in emotion regulation and interpersonal needs predicted depression significantly. Although depression itself was not significantly related to acquired capability for suicide, depression was significantly related to acquired capability for suicide in suicide attempter group.Conclusion Interventions with two factors affecting SA will clarify the suicide risk and contribute to finding risk factors.
ВЛИЯНИЕ ПРИРОДЫ ПЛЕНКООБРАЗУЮЩИХ АГЕНТОВ НА ТЕРМОЗАЩИТНЫЕ СВОЙСТВА ВСПЕНИВАЕМЫХ КОМПОЗИЦИЙ
Authors:   Учреждение Белорусского государственного университета «Научно-исследовательский институт физико-химических проблем» (НИИ ФХП БГУ), БОГДАНОВА В.В , КОБЕЦ О.И. ,   Учреждение Белорусского государственного университета «Научно-исследовательский институт физико-химических проблем» (НИИ ФХП БГУ), БУРАЯ О.Н. ,   Учреждение Белорусского государственного университета «Научно-исследовательский институт физико-химических проблем» (НИИ ФХП БГУ), ПЕРЕВОЗНИКОВА А.Б. ,   Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка
Published: May 2022

Огнезащита строительных конструкций и их элементов из полимерных композиционных материалов осуществляется с применением противопожарных муфт, снабженных вкладышами из вспениваемых материалов. При возникновении пожара обеспечивается перекрытие распространения пламени по полимерным коммуникациям за счет образования огнетермоизолирующей вспененной преграды, не допускаюшей разогрева полимерного легкоплавкого материала до 120 °С. Для выяснения причин, обусловливающих огнетермозащитную эффективность противопожарных преград, проведены сопоставительные исследования термических и физико-механических свойств двух вспениваемых композиций и продуктов их термообработки. Композиции при одной и той же газококсообразующей системе (ГКС) (полифосфат аммония (ПФА)/пентаэритрит (ПЭТ)/доломит (Дл) / терморасширяющийся графит (ТРГ)) отличались природой связующего и термозащитной эффективностью. С использованием комплексного термического, рентгенографического анализов, сканирующей электронной микроскопии (СЭМ), ряда стандартных и оригинальных методик установлено, что лучшие физико-механические, термоизолирующие и морфологические свойства исследуемых термовспениваемых композиций (ТВК) и их коксовых остатков достигаются при сближении температурных интервалов формирования органоминерального каркаса и образования летучих продуктов термоокисления. Полученная информация о влиянии совмещения температурных интервалов образования газообразных продуктов полимерными связующими и органоминерального каркаса исследуемыми ГКС на качественные и количественные характеристики ТВК позволяет направленно подходить к увеличению эффективности известных вспениваемых составов и выбору ингредиентов для создания новых термозащитных материалов с улучшенными свойствами.
РАЗРАБОТКА И ТЕСТИРОВАНИЕ ПРИБОРА ДЛЯ ВИДЕОРЕГИСТРАЦИИ ДЕТОНАЦИОННЫХ ВОЛН
Authors:   Институт гидродинамики им. М. А. Лаврентьева Сибирского отделения Российской академии наук, САМСОНОВ А.Н. , ЦАРЬКОВА А.В. ,   Институт гидродинамики им. М. А. Лаврентьева Сибирского отделения Российской академии наук,   Новосибирский государственный университет, БЫКОВСКИЙ Ф.А. ,   Институт гидродинамики им. М. А. Лаврентьева Сибирского отделения Российской академии наук
Published: May 2022

Описаны методика разработки и результаты тестирования прибора для оптической регистрации процессов непрерывной спиновой детонации (НСД). Рассмотрены способы улучшения качества получаемых изображений, зарегистрированных в процессе проведения экспериментов, а также методы сокращения как вычислительных ресурсов, так и времени обработки данных. Приведены программные и аппаратные способы выделения нужных фрагментов изображений и их обработка. Разработанный прибор был испытан и показал свою эффективность при видеосъемке детонационных волн при условии использования подсветки процессов ацетиленом или другим углеродосодержащим газом. При этом важной особенностью прибора является способность производить видеосъемку одной строкой длиной 1092 пикселей при максимальной кадровой частоте.
Studi Keterlaksanaan Pembelajaran IPA Terpadu terhadap Siswa Tunarungu di SMPLB-B Karya Ibu Palembang
Authors: Nuriska Octaria , Andriani Nely , Pasaribu Abidin , Murniati  , Rahmatika Rizaldi Widya , Saparini Saparini
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran pelaksanaan pembelajaran IPA terpadu pada anak dengan gangguan pendengaran beserta kesulitan yang dihadapi selama proses pembelajaran. Penelitian dilaksanakan di SMPLB-B Karya Ibu Palembang. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII SLB-B Karya Ibu Palembang Tahun Ajaran 2019/2020. Teknik pengambilan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Langkah selanjutnya yaitu melakukan analisis data melalui tahap reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan proses pembelajaran di SMPLB-B Karya Ibu Palembang menerapkan kurikulum 2013 dengan menyesuaikan keterbatasan peserta didik dan proses pembelajarannya merupakan pembelajaran tematik. Selanjutnya, penguasaan pengetahuan akademik tidak menjadi fokus utama dalam pembelajaran di SMPLB-B Karya Ibu Palembang, namun lebih ke penguasaan keterampilan peserta didik. Kesulitan guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas dikarenakan: keterbatasan peserta didik dalam mengingat materi dan mempelajari materi yang bersifat abstrak, dan terbatasnya media dan alat peraga pembelajaran khususnya untuk pembelajaran praktik.
Menumbuhkan Minat Siswa pada Fisika Selama Pandemi COVID-19 di SMA N 1 Jempang
Authors: Chrestella Paula Verina Lala , Komariyah Laili , Fitriyah Sulaeman Nurul
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa, kelas X SMAN 1 Jempang berbantuan media rumah belajar saat pandemi. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode survey. Teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA N 1 JEMPANG dan sampel yang digunakan adalah siswa kelas X MIPA sebanyak 35 orang. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa minat belajar siswa kelas X MIPA berbantuan media rumah belajar, 19 siswa masuk dalam kategori cukup baik dengan persentase 54,3% dan 16 siswa masuk dalam kategori baik dengan persentase 45,7% dengan nilai perindikator ketertarikan 67,33%, perhatian 71,67%, Motivasi Belajar 66,11% dan pengetahuan 65,00%.
Motivasi dan Hasil Belajar pada Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Zoom Meeting pada Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Muara Lawa
Authors: Utami Sintya Mandar , Subagiyo Lambang , Komariyah Laili
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi dan hasil belajar pada penerapan model Problem Based Learning berbantuan media Zoom Meeting dengan materi Gelombang Bunyi. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas XI MIPA yang berjumlah 34 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dengan 20 pernyataan dan tes soal berjumlah 10 butir untuk mengetahui hasil dan motivasi Belajar. Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar pada katagori sedang dengan persentase 76,47% kemudian hasil belajar pada katagori baik dengan persentase 41,18% dan nilai  N-Gain adalah 0,67 dengan kriteria sedang, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning ini cukup berpengaruh terhadap hasil dan motivasi belajar peserta didik.
Pengembangan LKPD berbasis Discovery Learning Berbantuan Software Tracker untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas X di SMAN 2 Babat Supat
Authors: Amanda Citra , Sugiarti  , H. M. Lubis Patricia
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD Berbasis Discovery Learning Berbantuan Software Tracker untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Babat Supat yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Peneliti ini menggunakan metode Reseach and Development (R&D) model ADDIE. Pengumpulan data pada peneliti ini menggunakan validasi, kepraktisan, dan efek potensial. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA 1 di SMA Negeri 2 Babat Supat. Berdasarkan analisis data dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek terhadap peserta didik adapun hasil 1) expert review diperoleh nilai rata-rata dari ketiga ahli sebesar 96% yang dikategorikan sangat valid; 2) one to one memperoleh nilai rata-rata 92% yang dikategorikan sangat praktis; 3) small group memperoleh nilai rata-rata 96% dikategorikan sangat menarik; 4) field test memperoleh nila rata-rata pre test sebesar 24% dan post test 84% dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,74 dengan kategori sangat tinggi dan dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangakan peneliti dapat meningkatkan pemahaman konsep peserta didik.
INNOVATIVE DEVELOPMENT OF THE REGION: THEORETICAL ASPECT
Authors:   Kremenchuk Mykhailo Ostrohradskyi National University, Trunina Iryna , Bilyk Maryna ,   Kremenchuk Mykhailo Ostrohradskyi National University, Usanova Olha ,   Kremenchuk Mykhailo Ostrohradskyi National University
Published: May 2022

Purpose. The aim of the article is to study the theoretical aspects of innovative development of the region. Method-ology. To solve the tasks set in the article, a wide range of theoretical and empirical methods of scientific knowledge were used: theoretical generalization - in clarifying the content of the definition of «innovative potential of the region», «innovative development of the region»; synthesis – in the development of the sequence of stages of innovative devel-opment of the region, statistical methods of comparative analysis to study the level of innovative development of the regions of Ukraine Results. It is determined that the tasks of innovative development of the region are to provide its resources and create conditions for the transfer of results between stages of the innovation process through the activi-ties of regional development institutions. In the innovative development of the region it is necessary to take into account the role of different resources in the creation, dissemination and use of ideas, knowledge and, consequently, innovative results the only mechanism that can be the basis for making management decisions. Problems of innovative development of regions are identified: lack or weak involvement in the innovation process of research and scientific organizations capable of creating advanced technologies in demand by the market; insufficient production base for scaling develop-ments, due to high wear and low intensity of modernization of existing production facilities; complexity and opacity of the mechanism of selection and financing of innovative projects, underdeveloped system of tax incentives; problems of involving enterprises in the innovation process due to high risks of unprofitability of investment projects; limited infor-mation on the source of production of innovative goods, services, technologies; Irregularity of statistical data The pres-ence of the listed problems of innovative development of regions leads to the need to expand the understanding of the factors and reserves not involved in modern mechanisms of activation of sources of innovative development of regions. Originality. The novelty of the research is based on the expansion of the conceptual apparatus of the innovative devel-opment of the regions; in the application of the resource approach to the substantiation of theoretical provisions for innovative development of regions. Practical value. The main results of the conclusions, which are carried out in work, can be used by the regional bodies of state power for the development of that strategy, policy and program innovation development of the territory.
Upaya Membangun Kedisplinan melalui Media Wordwall dalam Pembelajaran Daring pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Sinaga Yunita Margareta , Soesanto Robert Harry
Published: May 2022

Sikap indisipliner siswa merupakan salah satu masalah yang timbul akibat dari kemajuan teknologi pada pembelajaran daring. Ditemukan beberapa bentuk sikap indisipliner siswa berdasarkan pengamatan yang dilakukan di salah satu sekolah di Jakarta pada kelas 3 SD yang ditunjukkan dengan tidak menaati peraturan yang berlaku di kelas selama pembelajaran daring. Dalam mengatasi hal tersebut, media pembelajaran berbasis teknologi menjadi salah satu upaya membangun kedisiplinan siswa. Dengan demikian, tujuan penulisan ini adalah untuk mendeskripsikan upaya membangun kedisiplinan melalui media wordwall dalam pembelajaran daring pada siswa kelas 3 SD. Mengacu pada metode yang digunakan yakni deskriptif kualitatif, penerapan media wordwall memberi dampak pada perilaku siswa. Siswa menjadi lebih teratur dan terbiasa patuh akan peraturan sehingga menghasilkan kebiasan baik yang pada akhirnya membentuk karakter disiplin. Penerapan media wordwall merupakan cerminan dari sikap bertanggung jawab atas perintah Tuhan untuk mengelola segala sesuatu termasuk teknologi dengan bijaksana. Oleh karena itu, kiranya media wordwall dapat digunakan secara maksimal karena fitur-fitur­ yang menarik sudah tersedia dan tidak memungut biaya apapun.
Pengembangan e-LKPD dengan 3D Pageflip Professional Berbasis Problem Solving pada Tema Lingkungan Sahabat Kita di Sekolah Dasar
Authors: Friska Sonia Yulia , Nanda Dodi Widia , Husna Maulidya
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD berbasis 3D Pageflip professional problem solving Tema lingkungan Sahabat Kita kelas V SD. Meningkatkan semangat, konsentrasi dan keunggulan siswa dalam sistem pembelajaran adalah bagian dari tujuan ini. Hasil penelitian berupa media pembelajaran berupa e-LKPD. Jenis pekerjaan penelitian adalah Research and Development (R&D), yang berencana untuk menghadirkan produk baru dari pengembangan. Metode pengembangan ini menggunakan metode lanjutan ADDIE Analyze, Design, Deveploment, Implementation, dan Evaluation). Model ADDIE merupakan komponen lima tahap atau saling terkait, cocok untuk penelitian dan pengembangan, karena modelnya bersifat universal. Berdasarkan hasil verifikasi verifikator diperoleh persentase sebesar 80,05%, hasil praktikum pendidik dan peserta didik sebesar 93,35%, dan hasil validitas sebesar 89,29%. E-LKPD dirancang untuk menghasilkan standar yang efektif, wajar dan menarik. e-LKPD berlaku untuk proses pembelajaran di sekolah. Dapat disimpulkan bahwa antusiasme, konsentrasi dan minat siswa dapat meningkatkan dan mempengaruhi hasil belajar yang efektif
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru pada Pelaksanaan Blended Learning
Authors: Yulianti Upit , Julia J. , Febriani Melly
Published: May 2022

Peran utama seorang guru adalah menciptakan kualifikasi individu yang lebih baik dengan mengikuti perkembangan serta kemjuan teknologi melalui pendidikan.  Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis serta memberikan gambaran mengenai bagaimana kompetensi pedagogik guru dalam pelaksanaan blanded learning. Fokus penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai kompetensi pedagogik guru dalam pelaksanaan blanded learning dan gambaran mengenai hasil belajar siswa dalam pelaksanaan blanded learning. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru sangat baik dalam mengajar, hal ini diketahui dari inovasi-inovasi yang dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang maksimal. Untuk meningkatkan kompetensi pedagogiknya, guru perlu mengikuti pelatihan. Adapun hasil belajar menunjukkan perolehan rata-rata nilai siswa pada saat pembelajaran daring sudah baik, tetapi hasil pembelajaran luring lebih baik, hal ini diketahui dari hasil perbandingan perolehan rata-rata siswa pada saat pembelajaran daring dan luring.
Pemanfaatan Metode Word Square dengan Media Power Point Interaktif pada Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar
Authors: Kusumaningrum Fanny , Saputra Erwin Rahayu , Indihadi Dian
Published: May 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi dari dijadikannya bahasa Inggris sebagai mulok di SD yang berdampak pada kurangnya kesempatan siswa untuk belajar bahasa Inggris sehingga kurang dalam kosakata dan mengakibatkan siswa mudah bosan dan kurang tertarik jika belajar bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini untuk memberikan solusi dalam pemanfaatan metode word square dengan media power point pada mata pelajaran bahasa Inggris di SD sehingga dapat mengetahui implementasi dan respon siswa menggunakan media dan metode tersebut. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif, jenis pendekatan penelitian menggunakan deskriptif, teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis data menggunakan model Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode word square dengan media power point interaktif dalam bahasa Inggris di SD mampu menjadikan siswa antusias dalam belajar, aktif dalam diskusi, menambah kosakata bahasa Inggris, dan tidak mudah bosan saat belajar. Sehingga, metode word square dengan media power point interaktif sangat efektif jika di terapkan pada mata pelajaran Inggris di SD.
Implementasi Nilai-Nilai Islami Melalui Pembiasaan dengan Lembaran Mutaba’ah di Masa Pandemik Covid 19
Authors: Sakdah Maya Siti , Hidayat Nur
Published: May 2022

Terwujudnya akhlak yang terpuji terhadap peserta didik dapat dilakukan dengan metode pembiasaan. Metode pembiasaan dengan lembaran mutabaah dijadikan cara yang tepat dalam menanamkan nilai-nilai Islami. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas II di Sekolah Dasar Islam Terpadu Permata Cendekia, Kabupaten Simalungun selama satu bulan. Latar belakang penelitian ini adalah adanya fenomena lingkungan peserta didik selama pandemik semakin tidak terkontrol, terutama dalam masalah ibadah. Metode yang digunakan dalam melihat peningkatan nilai-nilai Islami adalah metode kuantitatif sampai memperoleh data yang akurat, selanjutnya dianalisis menggunakan tahap versi (mels dan habermen). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan ibadah dari siklus ke-1 menuju siklus ke-2. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode pembiasaan sangat mempengaruhi kebiasaan keseharian peserta didik.
Perbandingan Implementasi Pembelajaran Daring dan Luring di Sekolah Dasar
Authors: Yulianti Karina , Utomo Utomo
Published: May 2022

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan dari implementasi pembelajaran daring dan luring. Penelitian ini dilakukan pada tingkat sekolah dasar yaitu di SDIT Adda’wah dengan sampel yang digunakan adalah para tenaga pendidik di SDIT Adda’wah, dengan kategori 1 guru kelas rendah dan 1 guru kelas tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis fenomenologi, data yang digunakan bersumber dari data primer berupa wawancara dan observasi, sedangkan data sekunder berupa dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian pertama yang dilakukan berkaitan dengan implementasi pembelajaran daring dan luring di SDIT Adda’wah. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran luring lebih cocok diimplementasikan di tingkat sekolah dasar utamanya di SDIT Adda’wah karena pembelajaran luring/tatap muka dapat memberikan pengalaman belajar secara komprehensif atau utuh. Selain itu dibandigkan dengan pembelajaran luring, peimplementasian pembelajaran daring di tingkat sekolah dasar mengalami hambatan yang berkaiatan dengan proses pembelajaran pada umunya yaitu masalah interaksi antara peserta didik dan pendidik juga antar peserta didik, tuntutan penguasaan teknologi, masalah bimbingan siswa, pencapaian tujuan pembelajaran, proses pembelajaran cendurung membosankan, siswa cenderung pasif dan masalah kejujuran siswa yang berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Efektivitas Konseling Kelompok Realitas Teknik Want, Direction, Evaluation dan Plant (WDEP) untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Menyelesaikan Skripsi
Authors: Kurniati Astiwi , Supriyatna Arie
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas konseling kelompok Realitas teknik WDEP untuk meningkatkan tanggung jawab menyelesaikan skripsi. Konseling Realitas Teknik WDEP merupakan salah satu pendekatan dalam konseling yang dapat untuk meningkatkan tanggungjawab menyelelesaikan skripsi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen, pada saat pelaksanaannya subjek diberikan perlakuan berupa konseling kelompok realitas Teknik WDEP. Kegiatan Konseling kelompok Realitas teknik WDEP dilaksanakan melalui beberapa tahap yaitu : a) Persiapan, penelitian diawali dengan melakukan pengukuran awal kondisi subjek dengan menyebar skala tanggung jawab b) Pemberian perlakuan, subjek yang menjadi kelompok eksperimen selanjutnya diberikan perlakuan berupa konseling kelompok Realitas teknik WDEP. Perlakuan ini diberikan dalam beberapa sesi yaitu sesi 1 memerikan pemahaman tentang tanggung jawab menyelesaikan skripsi sesi 2 yaitu mengungkapkan apa yang menjadi kendala dalam penyelesaian skripsi baik factor internal maupun eksternal melalui pola WDEP yaitu Want, Direction, Evaluation dan Plant sedangkan sesi ke 3 adalah evaluasi Konseling kelompok Realitas Teknik WDEP serta kegiatan preservative dari aplikasi , WDEP yang sudah tertuang dalam worksheet masing-masing subjek. c) Evaluasi, setelah subjek diberikan perlakuan, maka selanjutnya adalah penyebaran post test untuk mengetahui peningkatan tanggung jawab menyelesaikan skripsi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan Konseling kelompok Realitas Teknik WDEP dengan kelompok control. Hal ini membuktikan bahwa Konseling kelompok Realitas Teknik WDEP efektif untuk meningktkan tanggung jawab menyelesaikan skripsi.
Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Hybrid
Authors: Hidayat Karyadi , Sapriya Sapriya , Hasan Said Hamid , Wiyanarti Erlina
Published: May 2022

Keterampilan berpikir kritis sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran, terlebih lagi saat ini pembelajaran diselenggarakan secara hybrid. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan secara komprehensif mengenai keterampilan berpikir kritis yang dimiliki oleh peserta didik dalam pembelajaran hybrid. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merujuk pada mixed method atau metode campuran karena mengkombinasikan antara metode kuantitatif dan kualitatif. Hasil yang dicapai dari penelitian ini bahwa keterampilan berpikir kritis peserta didik yang mengikuti pembelajaran hybrid sudah cukup tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 73,41. Secara spesifik, hanya terdapat dua deskriptor yang capaiannya masih di bawah 70% yaitu mengenai keterampilan menganalisis dan menjawab pertanyaan berdasarkan fakta. Adapun pada deskriptor lainnya, peserta didik sebagian besar telah memilikinya. Deskriptor tertinggi terkait dengan keterampilan berpikir kritis adalah keterampilan peserta didik dalam menyusun kesimpulan dari materi pembelajaran.
Military Parents’ Efforts to Assist Children’s Online Learning During Covid-19
Authors: Pratiwi Dita Ayu R , Sinaga Ali Imran , Salminawati Salminawati
Published: May 2022

Military parents with good discipline and firmness in educating their children, including parents who live in the Bukit Barisan Gaperta Military Command I complex in Medan, certainly have a good influence on the implementation of children's online learning. This study aims to describe the efforts of military parents in assisting children to learn online, as well as their roles as teachers, facilitators, motivators, and coaches. This study uses a type of field research with qualitative methods and a descriptive analysis approach. Data was collected using interview, observation, and documentation techniques as well as data analysis with data reduction techniques, presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the military's efforts towards online learning are: 1) as teachers, parents act as educators, mentors, and companions in learning; 2) as facilitators, parents play a role in providing online learning facilities, channeling information between teachers and students, and providing other supporting educational facilities; 3) as a motivator, parents act as a support system, provide rewards, and motivators to encourage good faith, character, and worship; 4) as coaches, parents act as supervisors in learning, provide punishment that educates, applies discipline, and is firm in making decisions.
Mengulik Nilai Budaya Legenda Danau Rayo Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra Berbasis Pendidikan Karakter
Authors: Dewi Rusmana , Muslihah Nur Nisai , Astuti Tri
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai budaya dalam legenda  Danau Rayo sebagai alternatif bahan ajar sastra berbasis pendidikan karakter. Penelitian deskriptif ini menggunakan data berupa cerita rakyat legenda Danau Rayo. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legenda Danau Rayo memiliki muatan nilai budaya berupa Nilai hakikat hidup manusia (MH) meliputi: nilai religius: percaya pada Tuhan, roh-roh halus, dan percaya kepada takdir; Nilai hakikat karya manusia (MK) meliputi tanggung jawab, keberanian, keinginan keras,  ketabahan dan kesabaran, Nilai hakikat hubungan antar manusia (MM) meliputi sistem kekerabatan, menolong, membalas budi, sopan santun,  mempertahankan harga diri, menghindari konflik, gotong royong, Nilai hubungan antara ruang dan waktu (MW) meliputi suka merantau. Dan nilai hubungan manusia dengan alam (MA) terjadi ketika Bujang Kurap memanfaatkan alam. Selanjutnya, nilai pendidikan karakter yang ada dalam cerita legenda Danau Rayo meliputi nilai religius, tanggung jawab, kreatif, gemar membaca, peduli lingkungan,  bersahabat/komunikatif, dan mandiri. Mengingat nilai budaya dalam legenda Danau Rayo memiliki relevansi muatan pendidikan karakter religius dan tanggung jawab maka legenda Danau Rayo  dapat menjadi alternatif bahan ajar sastra berbasis pendidikan karakter.
Pengaruh Sholat Tahajud Terhadap ESQ (Emotional Spiritual Quotient) Santri Putra
Authors: Machfud Muchammad Saiful , Lessy Zulkipli
Published: May 2022

Sholat tahajud memiliki keistimewaan sendiri dibandingkan sholat sunah lainnya dani sholat sunah paling utama kedudukannya setelan sholat fardhu. Sholat tahajud yang pelaksanaannya pada malam hari dengan syarat harus tidur terlebih dahulu merupakan tantangan yang berat bagi setiap santri. Pada waktu keheningan malam tersebut akan tercipta hubungan seorang hamba dengan tuhannya yang spesial. Dengan begitu akan mewujutkan peningkatan dan pengembangan kecerdasan emosional dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh sholat tahajud terhadap ESQ (Emotionali Spirituali Quotient) santri putra. Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif, dengan melibatkan sampel sebanyak 75 santr putra asrama al-hikmah yang dipilih secarai acak di asrama al-hikmah Pondoki Pesantreni Darussalam Blokagung Banyuwangi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitiani ini adalahi analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara sholat tahajud terhadap ESQ (Emotionali Spirituali Quotient)i santrii putra.i Penelitiani inii merkomendasikan peningkatani insentif parai santrii dalami melaksanakani sholati tahajudi untuki meningkatkani ESQ (Emotional Spiritual Quotient) parai santri.
Guru Bimbingan dan Konseling Serta Perannya dalam Menangani Siswa dengan Jenjang Kemahiran Perlu Intervensi
Authors: Noraminah Noraminah , Rahmah Hardiyanti
Published: May 2022

Menjadi seorang guru tidak hanya mengajarkan sebuah materi akan tetapi juga harus bisa melihat bagaimana keadaaan atau  situasi di dalam kelas, di mana dalam proses pembelajaran tidak seterusnya lancar dan tidak semua siswa cepat dalam menerima sebuah pembelajaran yang di berikan. Karena ada banyak siswa, tentu saja ada banyak gaya belajar siswa dalam memahami sebuah pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru bimbingan dan konseling serta perannya dalam menangani siswa dengan jenjang kemahiran perlu intervensi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis naratve  reseach. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa peran guru bimbingan dan konseling serta guru kelas dalam mengatasi siswa yang bermasalah di SDN Bitin Kecamatan Danau panggang teratasi dengan bimbingan dan konseling serta bimbingan belajar yang diadakan sekolah. Dalam beberapa langkah-langkah penting yang di terapkan dalam proses pembelajaran, membuat siswa yang pendiam, pemalu, takut untuk bertanya, dan yang tidak bisa membaca teratasi dengan adanya langkah-langkah maupun teknik dalam penanganannya.
Penerapan Pembelajaran Adaptif Mengenai Konten Pendidikan Seksual: Studi Fenomenologi
Authors: Rachmayanti Elita
Published: May 2022

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk melihat perspektif guru sekolah dasar terkait pendidikan seksual, konten-konten pendidikan seksual yang disampaikan kepada siswa, serta gambaran penerapan proses pembelajaran adaptif di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi fenomenologi. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik snowball sampling, dengan subjek penelitian ialah guru BK, guru di sekolah dasar inklusif, guru di sekolah dasar negeri, serta guru di sekolah dasar luar biasa yang berasal dari Kabupaten Ciamis dan Kabupaten Bandung. Pengumpulan data diperoleh melalui teknik wawancara dan studi dokumen, dengan teknik analisis data deskriptif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa guru memiliki sudut pandang yang luas terkait pendidikan seksual, dimana mereka tidak memandang pendidikan seksual hanya mencakup aspek biologis dan hubungan seksual saja, namun juga memandang pendidikan seksual dari segi norma, sosial, budaya dan psikologis. Konten pendidikan seksual pun telah banyak disampaikan kepada siswa dan disesuaikan dengan karakteristik, kebutuhan dan pengalaman mereka sehingga konten yang disampaikan dimulai dari hal-hal yang mendasar dalam balutan pembelajaran adaptif, dengan variasi konten pendidikan seksual yang disampaikan tidak hanya dalam bentuk pembelajaran di kelas, namun juga kedalam bentuk program pengayaan dan bina diri.
Pembelajaran Matematika Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Masa Pandemi Covid – 19
Authors: Mawardini Intan Dewi , Ningsih Susi Setia
Published: May 2022

Pembelajaran daring adalah salah satu bentuk inovasi di dunia pendidikan dalam menghadapi pandemi. Seperti yang kita ketahui bahwasanya, pada mata pelajaran matematika yang termasuk mata pelajaran sulit menurut peserta didik, maka dalam penerapannya mengharuskan guru lebih kreatif dalam melaksanakan pembelajaran. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana proses pembelajaran dan kendala pembelajaran matematika kelas 4 pada masa pandemi covid -19 di MI Al- Kautsar Durisawo Ponorogo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, adapun teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dengan subjek guru kelas 4 dan beberapa orang tua siswa. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, display, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, guru melaksanakan pembelajaran sesuai RPP secara online, namun pada pelaksanaanya guru harus lebih kreatif dan mengontrol siswa karena tingkat kemampuan siswa yang berbeda- beda. Adapun kendala dalam proses pembelajaran matematika diantaranya guru dan peserta didik tidak dapat memberi feedback secara cepat, pemahaman anak terhaap suatu materi kurang mendalam, karena pembelajaran Matematika terkesan monoton, kurang menyenangkan, membosankan, dan yang paling ditakuti oleh peserta didik. Pada kenyataannya, masih banyak peserta yang menganggap bahwa mata pelajaran matematika merupakan mata pelajaran yang menakutkan, sulit, membosankan, dan tidak menarik.
Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam
Authors: Budianti Yusnaili , Dahlan Zaini , Sipahutar Muhammad Ilyas
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi profesional guru pendidikan Agama Islam, menganalisis cara sekolah dalam mengevaluasi kompetensi profesional guru pendidikan Agama Islam, dan menganalisis upaya sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pendidikan Agama Islam di SMK Tritech Informatika Medan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, teknik dalam mengumpulkan data penelitian menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil temuan penelitian ini yaitu: 1) pada kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam dapat menguasai materi, struktur, konsep dan ilmu-ilmu pembelajaran pendidikan agama Islam, 2) sekolah mampu mengevaluasi kompetensi profesional guru PAI dalam menguasai standar kompetensi mata pelajaran yang di ampuh. 3) upaya yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam di SMK Tritech Informatika Medan dapat dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam membantu meningkatkan kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam.