Основные тренды на рынке высшего образования и предпочтения обучающихся при выборе программы подготовки
Authors: Гаспарян А.В. , Гузенко Н.В. , Рыбалко М.В. 
Published: February 2025

Введение. В настоящее время тренд на получение высшего образования остается в российском обществе заметным, а подготовка высоко квалифицированных кадров необходима для развития социально-экономической системы государства по желательному сценарию. Это опосредует интерес к уточнению проявившихся в настоящее время трендов в сфере высшего образования, связанных, как с его популярностью в России, в целом, в том числе, в сравнении с ситуацией, характерной для зарубежных образовательных систем, и предпочтениями поступающих. Материалы и методы. В статье аналитически изучены представленные в открытой печати мнения ученых и экспертов, анализирующих схожие вопросы, на собственную научную проработку данной тематики, представленную в более ранних работах, а также на данные статистических сборников, отчетов, экспертных обзоров, характеризующих ситуацию в исследуемой сфере и настроениях потенциальных обучающихся. Использованы методы сбора, сопоставления, графической интерпретации информации, ее анализа и синтеза. Результаты исследования. Продемонстрировано, что высшее образование остается популярным у россиян, о чем свидетельствует долевое присутствие молодых людей, его имеющих, которое, вместе с тем, меньше, чем в ряде других развитых государств. Ведущие университеты страны и университеты, в целом, увеличили количество бюджетных мест подготовки, равно как и уровень оплаты обучения на контрактных местах, сообразно инфляции. Превалирует рост количества бюджетных мест на технические направления подготовки, что связано с соответствующими выраженными интересами государства в подготовке кадров для обеспечения возможностей технологического лидерства, тогда как на остальные направления подготовки, напротив, заметен секвестр бюджетных мест. Обсуждение и заключение. Уточнено, что что при интенсификации усилий со стороны государства и вузов, интерес и соответствующий переток обучающихся в перспективе на технические специальности в вузах будет реализовываться, поскольку такая работа ведется планомерно и отвечает стратегическим интересам развитии национальной социально-экономической системы. Однако, учитывая проявившиеся настроения абитуриентов, данный процесс не будет быстрым, поскольку интерес к креативным специальностям, а также к блоку подготовки «Экономика и управление» традиционно является высоким.

Introduction. Currently, the trend towards higher education remains noticeable in Russian society, and the training of highly qualified personnel is necessary for the development of the socio-economic system of the state according to the desired scenario. This mediates the interest in clarifying the current trends in higher education related to its popularity in Russia as a whole, including in comparison with the situation typical of foreign educational systems and the preferences of applicants. Materials and methods. The article analytically examines the opinions of scientists and experts who analyze similar issues presented in the open press, on their own scientific study of this topic, presented in earlier works, as well as on data from statistical collections, reports, expert reviews characterizing the situation in the field under study and the moods of potential students. The methods of collecting, comparing, graphical interpretation of information, its analysis and synthesis are used. Research results. It has been demonstrated that higher education remains popular among Russians, as evidenced by the share of young people who have it, which, at the same time, is less than in a number of other developed countries. The country's leading universities and universities, in general, have increased the number of budget training places, as well as the level of tuition fees at contract places, in line with inflation. An increase in the number of budget places for technical training prevails, which is associated with the corresponding expressed interests of the state in training personnel to ensure technological leadership opportunities, whereas, on the contrary, sequestration of budget places is noticeable for other areas of training. Discussion and conclusion. It is clarified that with the intensification of efforts on the part of the state and universities, the interest and corresponding flow of students in the future to technical specialties in universities will be realized, since such work is carried out systematically and meets the strategic interests of the development of the national socio-economic system. However, given the moods of the applicants, this process will not be fast, since interest in creative specialties, as well as in the Economics and Management training block, is traditionally high.