bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Status of Family Fissidentaceae in Gujarat
Authors: N. Mehta D. , V. Gujar R> , G. Shah D.
Published: December 2016

Bryophytes are the second largest group of land plants and are also known as the amphibians of the plant kingdom. sixty seven species of
bryophytes have been reported from select locations across the state of Gujrat. The status of family fissidentaceae which is a large moss
family is being presented in this paper. Globally the family consists of 10 genera but only one genus, Fissidens Hedw. has been collected
from Gujarat. Fissidens is characterized by a unique leaf structure and shows the presence of three distinct lamina, the dorsal, the ventral
and the vaginant lamina. A total of 8 species of Fissidens have been reported from the state based on vegetative characters as no
sporophyte stages were collected earlier. Species reported from the neighboring states also showed the absence of sporophytes. The
identification of different species was difficult due to substantial overlap in vegetative characters. Hence a detailed study on the diversity
of members of Fissidentaceae in Gujarat was carried out between November 2013 and February 2015. In present study 8 distinct species
of Fissidens have been collected from different parts of the state. Three species Fissidens splachnobryoides Broth., Fissidens zollingerii
Mont. and Fissidens curvato-involutus Dixon. have been identified while the other five are still to be identified. Fissidens zollingerii
Mont. and Fissidens xiphoides M. Fleisch., which have been reported as distinct species are actually synonyms according to TROPICOS
database. The presence of sexual reproductive structures and sporophytes for several Fissidens species are also being reported for the first
time from the state.
Keywords: Bryophytes, Mosses, Fissidentaceae, Diversity.

 

DOI: http://dx.doi.org/10.21756/cba.v1i1.11022
Quality of Life of Patients with Stable Coronary Artery Disease Combined with Non-Alcoholic Fatty Liver Disease
Authors: Vakalyuk Iryna , Virstyuk Nataliya , Petryna Vitaliy
Published: December 2016

Quality of life assessment is an integral part of a comprehensive treatment in modern medical practice. Analysis of quality of life of patients with comorbidities is an interesting and poorly understood issue. The objective of the research was to evaluate the quality of life of patients with postinfarction cardiosclerosis depending on the presence and progression of non-alcoholic fatty liver disease (NAFLD).Material and methods. The research included 300 patients with stable coronary artery disease (CAD). They included 160 patients without NAFLD (Group I) and 140 patients with NAFLD (Group II). 89 patients of Group II suffered from non-alcoholic liver disease (NALD) and 51 patients from non-alcoholic steatohepatitis (NASH). The control group consisted of 20 apparently healthy individuals. SF-36 and MacNew questionnaires were used to assess the quality of life. Results. The overall estimate according to SF-36 questionnaire detected a significant decrease in the patient’s quality of life due to their low physical activity, mental ill-being, limitation of daily activities, significant effect of pain and low assessment of their health. Decrease in the quality of life was clearly dependent on NAFLD stage and was the lowest in case of NASH. The overall estimate of quality of life according to MacNew questionnaire was 1.5 times lower in patients of Group I compared to the control group, decreased almost by 1.4 times in patients with NALD compared to Group I and was 1.5 times lower in case of NASH compared to the patients with NALD (p<0.05). Conclusions. Patients with stable CAD combined with NAFLD were characterized by decrease in quality of life due to its physical, psycho-emotional and social components. Quality of life of patients with postinfarction cardiosclerosis depended on NAFLD progression and was the lowest in case of NASH.
Discurso, demandas e fronteira:articulações teórico-metodológicos na analise de textos curriculares
Authors: Gabriel Carmen Teresa
Published: December 2016

Este texto tem por objetivo apresentar alguns rastros dos caminhos investigativos adotados no grupo de pesquisa, sob minha coordenação, cujo foco de análise consiste na compreensão dos processos de produção e distribuição do conhecimento validado e legitimado em diferentes contextos de formação. Entendemos que as disputas em torno da definição do conhecimento mobilizado nos fazeres curriculares é uma questão política incontornável face às demandas que interpelam as escolas e as universidades públicas em nosso presente. Em diálogo com as abordagens discursivas na perspectiva pós-fundacional, o texto destaca algumas implicações metodológicas desta aposta teórico-metodológica nos processos de investigação desenvolvidos pelo grupo de pesquisa. Operando com o pressuposto que teoria e método são indissociáveis, defendemos que as opções metodológicas precisam fazer sentido dentro do referencial teórico no qual as inscrevemos. O texto explicita alguns dos questionamentos formulados nas diferentes pesquisas concluídas e/ou em curso, bem como a caixa de ferramenta utilizada para a análise do acervo empírico produzido, sublinhando a potencialidade analítica das categorias “demanda” e “fronteira”. As análises apontam que nas lutas de significação em torno de fixação de sentidos de “conhecimento escolar/acadêmico”, o que está em jogo é a produção de outros universais, de outros antagonismos, por meio da produção de outras práticas articulatórias hegemônicas.
IDENTIDADE, RELAÇÃO E CONTEXTO:UMA RELEITURA EPISTEMOLÓGICA DOS MÉTODOS BIOGRÁFICOS
Authors: Formenti Laura
Published: December 2016

Este artigo desenvolve algumas ideias teóricas, epistemológicas e metodológicas sobre os métodos biograficamente orientados na pesquisa sobre educação de adultos, numa perspectiva sistêmica e construtivista. O objetivo é criar uma estrutura para compreender os pressupostos básicos da pesquisa baseada nesses métodos, colocando no ponto central a procura de identidade, que é interpretada aqui como incorporada, relacional/de conversação e contextual. Formação e identidade estão intimamente interligadas; na verdade podemos ler a ontogenia (o processo de desenvolvimento da própria identidade durante toda a vida) como um processo de aprendizagem. No entanto, isso significa também que os outros estão envolvidos: as narrativas biográficas são coconstruídas. É possível ler a pesquisa através das lentes de diversas metáforas: como a descrição de uma trajetória ou como o desdobrar-se de um caminho; aqui, outras duas metáforas que se propõem para interpretar a pesquisa são o “pacto” e o “olhar”. Ambos envolvem uma reciprocidade. Do ponto de vista metodológico, vários pesquisadores (em coerência com seus pertencimentos disciplinares e paradigmáticos) enfrentam esse problema de diversos modos, variando da utilização maciça de reflexividade pessoal, até o pleno envolvimento dos participantes em uma pesquisa cooperativa.
A CONSTRUÇÃO DO CAMPO DA PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Authors: Diniz-Pereira Júlio Emílio
Published: December 2016

O propósito deste artigo é discutir o campo de pesquisa sobre formação de professores.Para tal, o autor procurou responder as seguintes questões: Como se constituiu ocampo de pesquisa sobre formação de professores no Brasil e no mundo? Como ele se consolidou como tal? Quais as principais modificações ocorridas nesse campo em termos de temáticas e metodologias de pesquisa? Quais são os atuais focos de investigação desse campo? Quais as principais críticas e os problemas enfrentados por ele desde o seu surgimento? Quais as recomendações para que se aumente a qualidade das pesquisas sobre formação de professores e, por via de consequência,que o campo se fortaleça? Ainda que se trate de um campo de pesquisa relativamente novo na área de Educação, a formação de professores vem se desenvolvendo muito rapidamente. Tal crescimento coloca desafios para esse campo em termos da qualidade de suas produções acadêmicas.
ESTUDAR E APRENDER EM DUAS CARTOGRAFIAS
Authors: Fernandes Rosana Aparecida , Vieira Jarbas Santos
Published: December 2016

O que impulsiona o aprender e leva os corpos a ultrapassarem seus limites e comporem novos aprendizados? Como acompanhar o aprender, uma vez que ele se dá nodesenrolar de respostas impossíveis de serem antevistas? As pesquisas em Educação, atentas aos conceitos da Filosofia da Diferença de Gilles Deleuze, fazem vir ao mundo, cada vez mais, novos modos de fazer pesquisa em Educação, e de conceber o conceito de aprender, de articular o que se passa nas pesquisas e nos corpos que aprendem, de registrar os movimentos e os fluxos do aprender. Neste ensaio, as açõesdo aprender são devolvidas às relações de heterogeneidade entre signos e respostas, e são cartografadas. O circuito do aprender não traça mapas fixos, mas, sim, uma e outra cartografia, a cada encontro, a cada trajeto, a cada aprendi-zado. Aprender é criar, não representar um mundo ou uma conjuntura existente. Antes, é criar pensamentos e inspirar novas maneiras de viver. O aprendiz investiga não a solução. Em vez de cercar e capturar o saber por meio de reconheci-mentos, representações e resultados, o aprendiz difere os conhecimentos, prolonga-os em campos problemáticos, persegue e é perseguido por perguntas-máquinas, e faz proliferar ilimitadamente as respostas.
REPERCUSSÕES DE DESCOBERTAS NEUROCIENTÍFICAS AO ENSINO DA ESCRITA
Authors: Guaresi Ronei
Published: December 2016

Este trabalho explora algumas descobertas das neurociências com implicação com a educação, em especial com a aquisição e o aprendizado da escrita. O advento das tecnologias permitiu ampliar substancialmente o funcionamento da linguagem no cérebro humano, como se aprende, processa, evoca ou se esquece o conhecimento verbal. Com base em Damásio e Damásio (2004), Dehaene (2012), Scliar-Cabral (2009), Hassin, Uleman e Bargh (2005), Ausubel (1982), Ausubel, Novak e Hanesian (1983), Izquierdo (2002, 2004), Boujon e Quaireau (2000), discute-se e especulase sobre as seguintes questões: dissimetrização e invariância na alfabetização; aprendizado indireto, conhecimentos prévios e prática da leitura no contexto escolar; plasticidade cerebral e período crítico; diversidade de estimulação, emoção e nível de processamento na consolidação das memórias; atenção e aprendizagem. Defende-se, por fim, a consideração de achados neurocientíficos no ensino de língua materna.
O IMPACTO DO BI/MULTILINGUISMO SOBRE O POTENCIALCRIATIVO EM SALA DE AULA – UMA ABORDAGEM VIA TEORIADOS SISTEMAS DINÂMICOS
Authors: Zimmer Márcia Cristina , Alves Ubiratã Kickhöfel
Published: December 2016

Este artigo, a partir de uma perspectiva de aquisição de linguagem baseada na Teoria dos Sistemas Dinâmicos, destaca o impacto do bi/multilinguismo na construção do conhecimento. Focalizaremos, em nossa discussão, sobretudo as questões referentes ao controle executivo e ao potencial criativo dos aprendizes bi/multilíngues. A discussão teórica apresentada possibilitará que se reflita sobre o papel da escola, bem como os desafios enfrentados pelo educador frente à tarefa de construção colaborativa de conhecimento.
EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS CONTEMPORÂNEOS: ALGUMAS NOTAS PARA REFLEXÃO
Authors: Tavares Maria Tereza Goudard
Published: December 2016

O artigo resulta de um esforço de delimitação de um campo teórico-conceitual que possa corporificar com alguma propriedade política e epistêmica algumas das tendências hegemônicas de Educação Popular (EP). Reconhecemos que, embora a palavra hegemonia possa estar na atualidade sob forte suspeição, o seu uso em nosso artigo não significa uma “vontade de verdade” e/ou de “poder”, e sim uma predisposição visceral para a dialogicidade, para a aventura de pensamento que, sem abrir mão do rigor e dos seus compromissos éticos e políticos, vem apostando em conexões epistêmicas mais transversais. Assim, abrindo mão de toda e qualquer tentativa de explicação mais totalizadora dos caminhos da EP na atual conjuntura educacional brasileira, afirmo que a EP é um campo teórico-prático que escolhemos trilhar, em função de escolhas políticas e ideológicas. Por isso, a EP expressa afinidades eletivas de nossas trajetórias, dado o longo convívio com o cotidiano da escola, tanto como professora de crianças, como formadora de professores(as) na Universidade. Deste modo, embora nos preocupemos com questões mais epistemológicas da Educação Popular, questões relacionadas à travessia da Educação Popular junto aos movimentos sociais em nosso país e na América Latina, o que nos move, nos identifica e qualifica essa nossa ação compartilhada é o “mundo da escola”.
A ONTOLOGIA HUMANA ENQUANTO REFERÊNCIA PARA UMA EDUCAÇÃO POPULAR EMANCIPATÓRIA
Authors: Bomfim Luciano Sérgio Ventin
Published: December 2016

Este ensaio partiu de uma questão aparentemente resolvida, qual seja, a de que todos têm clareza do que seja o ser humano, já que os textos educacionais raramente colocam em questão a necessidade de fazer este esclarecimento. O objetivo deste ensaio é explicitar a assunção dos atributos humanos em Marx enquanto princípios didáticopedagógicos na perspectiva de uma concepção de Educação Popular emancipatória. Partimos da tese de que a assunção da ontologia humana como pilar para se desenvolver e afirmar as diversas referências identitárias livra o ser humano da possibilidade de reproduzir em sua práxis social a lógica reificante do Capital. Assumir a ontologia humana como referência para o estabelecimento de uma práxis social e educacional emancipatória implica na assunção dos atributos humanos como princípios didáticopedagógicos, quais sejam, o trabalho, a consciência, a universalidade, a sociabilidade e a liberdade. Esta decisão exigirá uma atitude de reconhecimento humano do educando, bem como do acolhimento de suas referências identitárias e modos de interpretar o real como necessários e legítimos à formação humana do educando e de si mesmo.
AÇÕES EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS POR PROSTITUTAS ORGANIZADAS: TECENDO CONFIANÇA E AUTONOMIA
Authors: Sousa Fabiana Rodrigues de
Published: December 2016

O presente artigo é elaborado com base em reflexões tecidas ao longo de pesquisa de pós-doutoramento realizada com prostitutas que fazem parte de associações da categoria localizadas nas cidades de Belo Horizonte (MG), Campina Grande (PB), João Pessoa (PB) e Recife (PE), com intuito de desvelar processos educativos consolidados no exercício do trabalho sexual e na trajetória de militância dessas mulheres na busca por seus direitos. Com base no referencial da Educação Popular, ao longo do percurso metodológico desta investigação buscamos – pesquisadora e prostitutas – identificar e analisar saberes de experiência construídos nas ações educativas e culturais desenvolvidas por essas mulheres. Os resultados da investigação engendram o entendimento de que o processo de organização de prostitutas em associações tem sido relevante para fortalecer a leitura crítica da realidade, possibilitando o desenvolvimento da autoestima e autoconfiança necessárias capazes de impulsioná-las ao engajamento na busca por seus direitos. As ações educativas realizadas por essas mulheres funcionam como círculos de cultura, nos quais elas vêm apresentando seus anseios, sua estética e afirmando sua condição de sujeito.
APRESENTAÇÃO
Authors: Nonato Emanuel do Rosário Santos , Sales Mary Valda Souza
Published: December 2016

A Educação a Distância (EAD) está definitivamente inserida no contexto da educação nacional. As experiências de EAD nos diversos níveis de ensino e a vitalidade da comunidade científica que discute esta modalidade de ensino confirmam esse diagnóstico. Ao organizar um número temático sobre EAD, a Revista da FAEEBA demonstra compreender a importância da Educação a Distância como componente estratégico do cenário da Educação na Contemporaneidade.A História da Educação no Brasil mostra um movimento inconstante das autoridades educacionais na aposta na EAD como um dos caminhos para o enfrentamento dos graves problemas educacionais brasileiros. O histórico de revezes no investimento em EAD no Brasil torna ainda mais preocupante o conjunto de notícias que chegamdo epicentro do poder federal, dando conta das dificuldades de financiamento da EAD neste momento, dando sinais de fragilização da Universidade Aberta o Brasil (UAB), que, não obstante apresentar pontos fortemente criticados pela comunidade acadêmica, se constitui em fator importantíssimo para o desenvolvimento da Educaçãoa Distância nas Instituições Públicas de Ensino Superior do Brasil. É nesse contexto que este número temático é publicado, tornando-se como um arauto da necessidade de se encontrar caminhos para garantir que a oferta de EAD no Ensino Superior Público não seja descontinuada. Muito pelo contrário, que as contradições e limitaçõesdo sistema atual possam ser enfrentadas e superadas e que o financiamento e a oferta de EAD sejam aprimorados.
COINVESTIGAR A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE CIBERCULTURA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA SOBRE COEMPREENDER
Authors: Silva Bento Duarte , Souza Karine Pinheiro
Published: December 2016

este artigo apresenta o recorte da validação de conceitos sobre empreender em rede (coempreender). Este processo foi realizado na fase de reflexão, a qual, pelo fato dos diversos atores implicados se encontrarem em lugares diversos (Inglaterra, Portugal e Brasil), apenas podia ser conseguido recorrendo às tecnologias da comunicação ubíqua.Assim, neste artigo, efetuamos o relato dessa experiência de forma a averiguar até que ponto as tecnologias da comunicação ubíqua permitem e favorecem o processo de coinvestigação a distância. Com fundamento na teorização na Educação a Distância em tempos da Cibercultura e da construção do conhecimento nas redes educativasonline, a metodologia de pesquisa aproximou-se da estratégia de um grupo focal online e da coinvestigação (OKADA, 2014). Os participantes constituíram uma comunidade de investigação, usando as tecnologias de comunicação assíncrona (fórum, 13 participantes) e síncrona (webconferência, 10 participantes) para consolidar as categorias do coempreender. No tratamento de dados recorremos à sociometria e à análise de conteúdo. Os resultados mostram que tecnologias da comunicação ubíqua revelaram-se à altura do objetivo pretendido, pois, apesar da distância e dos participantes se encontrarem em lugares diferentes, foi possível construir conhecimento sobre o tema.
A DOCÊNCIA VIRTUAL E SABERES DOCENTES: UM ESTUDO DA TUTORIA NA REDE E-TEC BRASIL
Authors: Chaquime Luciane Penteado , Mill Daniel
Published: December 2016

Na atuação como mediador do processo de ensino-aprendizagem em cursos de Educação a Distância por meio de tecnologias digitais de informação e comunicação, o tutor virtual mobiliza, por um lado, saberes que compõem a base de conhecimento necessária à docência em geral. Por outro, constrói novos saberes ao refletir sobre sua prática, ampliando e diversificando essa base. Partindo desse contexto, o artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou mapear os saberes do tutor virtual, identificando sua natureza. Para a realização da investigação, empregouse a triangulação metodológica e percorreu-se as seguintes etapas: levantamento e estudo de bibliografia; coleta de dados utilizando-se questionário com questõesabertas e fechadas, entrevista individual, sessões de entrevistas coletivas e análise de documentação oficial; sistematização e análise dos dados. Os resultados observados demonstram que a experiência na tutoria virtual tem potencial formador ao possibilitar a construção de novos saberes e, com isso, ampliar a base de conhecimento necessária à docência.
Исследование генерации СВЧ сигналов в планарном диоде Ганна с учетом радиационного облучения
Authors: Оболенская Е.С. , Тарасова Е.А. , Чурин А.Ю. , Оболенский С.В. , Козлов В.А.
Published: December 2016

Теоретически исследована генерация СВЧ сигнала в планарных диодах Ганна с двумерным электронным газом, в которых ранее нами исследовался стационарный транспорт электронов. Рассмотрены возможности использования управляющего электрода, аналогичного затвору полевого транзистора, для управления параметрами выходного СВЧ сигнала диода. Проведено сравнение результатов физико-топологического моделирования для полупроводниковых структур с различной конструкцией активной области диодов --- без квантовой ямы, с одной и двумя квантовыми ямами, разделенными потенциальным барьером. Результаты расчетов сопоставлены с полученными нами ранее экспериментальными данными по регистрации ганновской генерации в полевом транзисторе с затвором Шоттки. Теоретически и экспериментально показано, что мощность сигнала, генерируемого планарным диодом Ганна с квантовой ямой и управляющим электродом, достаточна для реализации монолитных интегральных схем (МИС) различного функционального назначения. Теоретически и экспериментально показано, что благодаря использованию управляющего электрода за счет введения корректирующей обратной связи возможно значительное увеличение радиационной стойкости СВЧ генератора полевых транзисторов с затвором Шоттки.
Твердый раствор PbSnTe : In --- уровни захвата, гальваномагнитные свойства и ТГц фоточувствительность
Authors: Ищенко Д.В. , Климов А.Э. , Шумский В.Н. , Эпов В.С.
Published: December 2016

Рассмотрена модель Pb1-xSnxTe:In, основанная на представлениях теории неупорядоченных систем, проведены расчеты температурных зависимостей положения уровня Ферми и концентрации носителей заряда в зависимости от уровня легирования индием и их сравнение с экспериментальными данными. Проведен расчет нестационарных вольт-амперных характеристик в режиме инжекции из контакта и ограничения тока пространственным зарядом при различных скоростях изменения напряжения, выполнено сравнение полученных данных с экспериментом и показано, что вид характеристик определяется параметрами захвата электронов на локализованные состояния. Исследованы релаксации фототока в магнитном поле и обсужден механизм таких релаксаций в предположении о магнитном вымораживании носителей заряда.
Длинноволновое стимулированное излучение и времена жизни носителей в волноводных структурах с квантовыми ямами на основе HgCdTe
Authors: Румянцев В.В. , Фадеев М.А. , Морозов С.В. , Дубинов А.А. , Кудрявцев К.Е. , Кадыков А.М. , Тузов И.В. , Дворецкий С.А. , Михайлов Н.Н. , Гавриленко В.И. , Teppe F.
Published: December 2016

Проведены исследования межзонной фотопроводимости и фотолюминесценции в узкозонных волноводных структурах с квантовыми ямами на основе HgCdTe, дизайн которых предназначен для получения длинноволнового стимулированного излучения в условиях оптической накачки. В структурах n-типа времена релаксации фотопроводимости достигают нескольких микросекунд, что позволяет наблюдать стимулированное излучение на длине волны 10.2 мкм с низкой пороговой интенсивностью накачки ~100 Вт/см2 при 20 K. В структурах p-типа, полученных отжигом для увеличения концентрации вакансий ртути, из-за резкого уменьшения времени жизни относительно безызлучательной рекомбинации Шокли-Рида-Холла не удается наблюдать даже спонтанное излучение из квантовых ям.
Статистическая теория орбитальных упорядочений в перовскитах на основе трехминимумной двухподрешеточной модели
Authors: Ивлиев М.П. , Сахненко В.П.
Published: December 2016

Установленное для ряда перовскитов (LaMnO3, KCrF3 и др.), содержащих ян-теллеровские катионы, существование в высокотемпературной кубической фазе тетрагонально искаженных октаэдров и проведенные нами оценки позволяют рассмотреть наблюдаемые орбитальные упорядочения как фазовые переходы порядок--беспорядок. На основе трехминимумной двухподрешеточной модели определены условия возникновения ферро- и антиферродисторсионных фазовых состояний, описываемых параметрами порядка, относящимися к векторам k=0 и k=(1/2,1/2,1/2) обратной решетки. Показано, что модель применима для описания фазовых переходов в некоторых ионно-молекулярных кристаллах. Работа выполнена при поддержке гранта ЮФУ N 213.01-2014/011-ВГ.
Спонтанный спин-переориентационный переход в сплавах (NdSmDy)(FeCo)B
Authors: Дмитриев А.И.
Published: December 2016

В сплаве (NdSmDy)(FeCo)B при температуре T=110 K обнаружен магнитный переход, сопровождающийся резким уменьшением намагниченности. Установлено, что в образце происходит спин-переориентационный переход, сопровождающийся изменением типа магнитной анизотропии. Высоким температурам T>110 K соответствует анизотропия типа "легкая ось". При низких температурах T<110 K формируется магнитная структура типа "конус осей легкого намагничивания".
Высокочастотная магнитная проницаемость однослойных и многослойных нанокомпозитов (Co-=SUB=-41-=/SUB=-Fe-=SUB=-39-=/SUB=-B-=SUB=-20-=/SUB=-)-=SUB=-x-=/SUB=-(SiO-=SUB=-2-=/SUB=-)-=SUB=-100-x-=/SUB=-
Authors: Тарасова О.С. , Ситников А.В. , Калинин Ю.Е. , Старостенко С.Н. , Грановский А.Б.
Published: December 2016

Методом ионно-лучевого распыления составной мишени получены тонкие пленки однослойных нанокомпозитов (Co41Fe39B20)x(SiO2)100-x при x=30-80 at.% и многослойных нанокомпозитов, состоящих из 176 пар слоев состава [(Co41Fe39B20)60 (SiO2)40]/[(Co41Fe_ 39B20)60(SiO2)40+O2]. Концентрационные зависимости магнитной проницаемости однослойных пленок на частоте 50 MHz характеризуются максимумом потерь в окрестности x=60 at.%, тогда как порог перколяции по статической электрической проводимости составляет x=50 at.%. Высокочастотная магнитная проницаемость пленок измерена резонаторным методом в полосе частот 0.1-10 GHz. Показано, что при переходе от однослойной пленки к многослойной структуре частота ферромагнитного резонанса смещается от 1.5 до 2.5 GHz, при этом мнимая часть магнитной проницаемости достигает значения 200, что предположительно обусловлено подавлением перпендикулярной составляющей магнитной анизотропии. Исследование выполнено с использованием оборудования, приобретенного за счет Программы развития Московского университета и при финансовой поддержке Российского научного фонда (проект N 16-19-10490). О.С. Тарасова также благодарит за частичную финансовую поддержку РФФИ (проект N 16-32-50207-мол\_нр).
О механизме повышения температуры фазового перехода в сегнетоактивных нанокомпозитах
Authors: Нечаев В.Н. , Висковатых А.В.
Published: December 2016

Путем численного анализа нелинейной системы уравнений показано, что в нанокомпозите сегнетоэлектрик--диэлектрик возможно повышение температуры сегнетоэлектрического фазового перехода при наличии переходного слоя на границе сегнетоэлектрик--диэлектрик. Исследованы распределение параметра порядка в сегнетоэлектрической частице и влияние толщины переходного слоя на температуру Кюри композита.
Электронно-микроскопические исследования образования структурных дефектов в ZnS при облучении электронами с энергией 400 keV
Authors: Логинов Ю.Ю. , Брильков А.В. , Мозжерин А.В.
Published: December 2016

Методом просвечивающей электронной микроскопии исследованы кристаллы ZnS, выращенные из газовой фазы, и эпитаксиальные структуры ZnS/(001)GaAs, выращенные методом металлоорганической парофазной эпитаксии, после облучения in situ в электронном микроскопе при энергии электронов 400 keV и интенсивности (1-4)·1019 e/cm2·s. Показано, что при облучении происходит образование мелких дислокационных петель с размерами 2.5-45 nm и плотностью 1.4·1011 cm-2, а также пор и выделений новой фазы с размерами ≤10 nm. Выделения могут быть идентифицированы с помощью анализа муарового контраста как ZnO и ZnO2.
Микроструктура, упругие и неупругие свойства биоморфных углеродов, карбонизированных с использованием Fe-содержащего катализатора
Authors: Орлова Т.С. , Кардашев Б.К. , Смирнов Б.И. , Gutierrez-Pardo A. , Ramirez-Rico J.
Published: December 2016

Исследованы микроструктура и амплитудные зависимости модуля Юнга E и внутреннего трения (логарифмического декремента delta), а также микропластические свойства у биоуглеродных матриц BE-C(Fe), полученных карбонизацией дерева бука при температурах Tcarb=850-1600oС в присутствии железосодержащего катализатора. Методами рентгеноструктурного анализа и просвечивающей электронной микроскопии показано, что использование Fe-катализатора при карбонизации с Tcarb≥1000oС приводит к появлению объемной графитовой фазы в виде наноразмерных объемных графитовых включений в квазиаморфной матрице, объемная доля и размер которых увеличиваются с повышением Tcarb. Выявлена корреляция полученных зависимостей E(Tcarb) и delta(Tcarb) с эволюцией микроструктуры при увеличении Tcarb. Обнаружено, что величина E определяется главным образом долей кристаллической фазы в аморфной матрице: нанокристалличеcкой фазы при Tcarb<1150oС и объемной графитовой фазы при Tcarb>1300oС. Максимальные значения E=10-12 GPa достигнуты для образцов с Tcarb~1150 и 1600oС. Показано, что микропластичность проявляется лишь у биоуглеродов с Tcarb≥1300oС (при достижении значительного объема графитовой фазы), при этом условный предел микротекучести понижается с увеличением суммарного объема введенной мезопористости (площади свободной поверхности). Работа выполнена при частичной поддержке РФФИ (грант N 14-03-00496) и Программы Президиума РАН (П-20).
Парамагнитный резонанс иттрий-алюминиевого граната, легированного ионами -=SUP=-151-=/SUP=-Eu-=SUP=-2+-=/SUP=-
Authors: Важенин В.А. , Потапов А.П. , Асатрян Г.Р. , Петросян А.Г. , Ованесян К.Л. , Фокин А.В. , Шакуров Г.С.
Published: December 2016

В кристаллах иттрий-алюминиевого граната исследованы ромбические центры 151Eu2+. С учетом положения компонент сверхтонкой структуры определены параметры начального расщепления и сверхтонкого взаимодействия. В результате анализа вида сверхтонкой структуры, сформированной разрешенными и запрещенными электронно-ядерными переходами, определены относительные знаки тонкой и сверхтонкой структур. Работа выполнена в рамках государственного задания Минобрнауки РФ для Уральского федерального университета (проекты 2457 и 3.571.2014/К), а также поддержана грантом РФФИ N 15-52-05040 Арм\_а и грантом Госкомитета по науке Армении 15RF-003. Основные измерения проведены на спектрометре Центра коллективного пользования "Современные нанотехнологии" Уральского федерального университета.
Корреляция свойств ионная проводимость--структура для твердого электролита RbGaO-=SUB=-2-=/SUB=-
Authors: Проскурнина Н.В. , Воронин В.И. , Бергер И.Ф. , Шехтман Г.Ш.
Published: December 2016

Методом высокотемпературной нейтронографии исследована кристаллическая структура галлата рубидия RbGaO2 в интервале температур 300-853 K. Методом компьютерного моделирования с использованием программы TOPOS определены каналы, доступные для движения катионов рубидия в низко- и высокотемпературной формах RbGaO2. Установлена корреляция между радиусом сечения каналов миграции и рубидий-катионной проводимостью. Работа выполнена с использованием УНУ "НМК ИФМ" в рамках государственного задания ФАНО России (тема "Поток", N 01201463334).
Темплатный синтез монодисперсных углеродных наноточек
Authors: Курдюков Д.А. , Еуров Д.А. , Стовпяга Е.Ю. , Кириленко Д.А. , Коняхин С.В. , Швидченко А.В. , Голубев В.Г.
Published: December 2016

Методом темплатного синтеза получены монодисперсные углеродные наноточки в порах мезопористых частиц кремнезема. Метод основан на введении в поры прекурсора (органосилана), его терморазложении с образованием углеродных наноточек и последующем удалении темплата. Проведены структурные исследования наноматериала и показано, что углеродные наноточки имеют форму, близкую к сферической, и обладают графитоподобной структурой. По данным динамического светорассеяния размер углеродных наноточек составляет 3.3±0.9 nm. Д.А. Еуров, Д.А. Курдюков и Е.Ю. Стовпяга благодарят за финансовую поддержку РФФИ (грант N 16-03-00472).
Аналитический расчет распределений электронной плотности и концентрации ионов примеси в термической пылевой плазме с применением модели "желе" для конденсированных частиц
Authors: Файрушин И.И. , Даутов И.Г. , Кашапов Н.Ф. , Шамсутдинов А.Р.
Published: December 2016

С применением модели "желе" к описанию частиц конденсированного вещества получены самосогласованные пространственные распределения электронной плотности во всем объеме частиц и окружающей их плазме, а также распределения концентрации ионов легкоионизирующихся примесных атомов. Установлено, что в термической пылевой плазме, содержащей примесь легкоионизирующегося элемента, при повышении температуры эмиссия электронов конденсированными частицами может ослабевать. Показано, что с уменьшением радиуса частиц при постоянной температуре эмиссия ими электронов увеличивается. Вблизи поверхности конденсированных частиц отмечается образование области плазмы с нарушением ионизационного равновесия.
Моделирование динамики нескольких частиц за проходящей ударной волной
Authors: Бедарев И.А. , Федоров А.В.
Published: December 2016

Проведено численное моделирование взаимодействия ударной волны c системой движущихся частиц, находящихся в газе. Описана подробная волновая картина нестационарного взаимодействия проходящей ударной волны с этими частицами. Выполнена верификация используемых математической модели и вычислительной технологии по экспериментальным данным о динамике частиц за ударной волной. Показано, что приближенная модель одиночных частиц для расчета скоростной релаксации неудовлетворительно работает в случае взаимного влияния частиц, когда одна из частиц находится в аэродинамической тени другой частицы.
Численная оптимизация электрофизических характеристик ЭУФ-лазера на переходе 3p-3s Ne-подобного аргона в малоиндуктивном разряде капиллярного типа
Authors: Бурцев В.А. , Калинин Н.В. , Ваганов С.А.
Published: December 2016

На основании результатов расчетов определены электрофизические характеристики капиллярного разряда, обеспечивающие при аспектном отношении диаметра и длины плазменного сгустка 1 : 100 и высокой эффективности ввода энергии в плазму получение коэффициента усиления g+>1 cm-1 на рабочем переходе и генерацию в однопроходном режиме усиления спонтанного излучения с g+l>25 (l --- длина активной среды).
Явление бистабильности в одиночных и связанных осцилляторах на основе VO-=SUB=-2-=/SUB=--переключателей
Authors: Беляев М.А. , Путролайнен В.В. , Величко А.А.
Published: December 2016

Исследованы новые режимы работы одиночных и связанных осцилляторов в схемах на основе планарных VO2-переключателей. Обнаружено явление бистабильности, заключающееся в управляемом включении и выключении автоколебаний внешним импульсом, перспективное для создания осцилляторных элементов памяти, и реализации режима импульсной связи искусственных нейронных сетей (ИНС). Длительность импульса включения не менее ~ 20 mus, а выключения ~ 30 ms. Показано, что для связанных осцилляторов область существования данного эффекта в координатах пороговых напряжений существенно шире, чем в одиночном контуре, и величина гистерезиса включения может достигать 2 V. Обнаружен режим инициации пакетов переключений, моделирующих пачечную активность ИНС.
Определение знака полярной поверхности кристалла ниобата лития методом спектроскопии отражения в ультрафиолетовом диапазоне
Authors: Паранин В.Д. , Пантелей Е.
Published: December 2016

Предложено выявление +Z- и -Z-поверхностей полярного среза кристалла ниобата лития по спектрам отражения в ультрафиолетовом диапазоне. На примере конгруэнтного ниобата лития показано отличие интенсивностей отражения в области 190-260 nm до нескольких процентов для полярных поверхностей разных знаков. Сделана оценка проникновения коротковолнового излучения в поверхностный слой кристалла в спектральной области собственного поглощения. Отмечена применимость метода для определения знака полярных поверхностей кристаллов толщиной десятки-сотни микрометров.
Learning by Teaching about RDM: An Active Learning Model for Internal Library Education
Authors: Mattern Eleanor , Brenner Aaron , Lyon Liz
Published: December 2016

This paper reports on the design, delivery and assessment of a model for internal library education around research data management (RDM). Conducted at the University of Pittsburgh Library System (ULS), the exercise and resultant instructional session employed an active learning approach, in which a group of librarians and archivists explored data issues and conventions in a discipline of their own selection and presented their findings to an audience of library colleagues. In this paper, we put forth an adaptable active learning model for internal RDM education and offer guidance for its implementation by peer libraries that are similarly building internal capacity for the design and delivery of RDM services that are responsive to disciplinary needs.Â
Education for Real-World Data Science Roles (Part 2): A Translational Approach to Curriculum Development
Authors: Lyon Liz , Mattern Eleanor
Published: December 2016

This study reports on the findings from Part 2 of a small-scale analysis of requirements for real-world data science positions and examines three further data science roles: data analyst, data engineer and data journalist. The study examines recent job descriptions and maps their requirements to the current curriculum within the graduate MLIS and Information Science and Technology Masters Programs in the School of Information Sciences (iSchool) at the University of Pittsburgh. From this mapping exercise, model â€˜course pathwaysâ€™ and module â€˜stepping stonesâ€™ have been identified, as well as course topic gaps and opportunities for collaboration with other Schools. Competency in four specific tools or technologies was required by all three roles (Microsoft Excel, R, Python and SQL), as well as collaborative skills (with both teams of colleagues and with clients). The ability to connect the educational curriculum with real-world positions is viewed as further validation of the translational approach being developed as a foundational principle of the current MLIS curriculum review processÂ
ISOLASI SENYAWA KUMARIN DARI KULIT BATANG KECAPI (Sandoricum koetjape) SEBAGAI ANTIBAKTERI
Authors: SUSANTI FEBRIA ELVY
Published: December 2016

Isolation of coumarine on stem bark from Sandoricum koetjape has done. Stem bark powder were extracted by maceration method using organic solvents hexane, ethyl acetate and methanol. Extract of ethyl acetate was separated by column chromatography. The antibacterial activities of extracts made by method of diffusion discs. The results showed the extracts of ethyl acetate has the highest activity than others with 12 mm (Staphylococcus aureus) and 19 mm (Escherichia coli) inhibitory area. Isolation result is needle white crystals from extracts of ethyl acetate with melting point 194ºC - 195ºC.
Breves consideraciones acerca de la importancia de los árboles de decisión en el análisis de carteras
Authors: Riascos Julio César , Molina Muñoz Jesús Enrique
Published: December 2016

La cada vez más estrecha relación entre las ciencias y/o disciplinas no es ajena a la relación derivada en los últimos 50 años entre las nanzas, la Econometría, la modelación estadística y los procesos de simulación computacional. El propósito de este artículo introductorio reside en exponer algunas breves consideraciones con respecto al potencial manejo de los árboles de decisión en la teoría nanciera y particularmente como complemento al diseño de los tradicionales árboles de rentabilidad. El documento sugiere que la importancia atribuida a los árboles de rentabilidad así como el modelamiento de carteras propios de la teoría financiera debe ser complementada y avanzada por herramientas de simulación cuya aplicación posibilita anticipar situaciones futuras y elaborar políticas ex-ante. De acuerdo con lo anterior, se refuerzan los análisis de un portafolio de inversión a través de árboles de decisión bajo tres escenarios que comprenden diferentes combinaciones de riesgo y rentabilidad. Mediante este ejercicio no complejo, se concluye que las rentabilidades de una cartera de inversión asociadas a los escenarios planteados arrojan resultados diversos que dependen de la probabilidad estadística de ganar o de perder.
La especialización de los programas en la Universidad de Nariño: un estudio de reorganización académico-administrativa
Authors: Ortiz Benavides Edinson
Published: December 2016

El argumento central de esta investigación es que la Universidad de Nariño demanda mucha energía, tiempo y recursos en su función misional de docencia, tornándola ineciente en exibilidad, interdisciplinariedad e integralidad de los currículos al interior de sus programas, medidos en términos de Autoferta (AO), Coeciente de Integración (CI), y Motricidad Dependencia (MD) respectivamente. A este respecto, la implementación de la propuesta de Especialización de los programas mejoraría de manera considerable estos indicadores y generaría un ahorro de aproximadamente $2.000 millones de pesos cada semestre, los cuales podrían utilizarse en calidad de la docencia, investigación e interacción social.
Economía regional y comercio de exportación en San Juan de Pasto a mediados del siglo XIX
Authors: Quintero Timaná Diego Andrés
Published: December 2016

El presente escrito tiene como objetivo analizar los aspectos socio-económicos que acaecieron en San Juan de Pasto posterior a las guerras de independencia, para así examinar las características que poseía la economía local durante el auge exportador presentado en Colombia a mediados del siglo XIX. Al estudio, se incorpora la propuesta de la no simultaneidad de lo simultáneo del autor Carlos Rincón, como planteamiento que posibilita un análisis articulado entre el acontecer nacional y las particularidades regionales. Este trabajo se orientó bajo una metodología de revisión documental sobre lo cual se efectuó un estudio de contenido a fuentes bibliográ"cas en torno a la historia social y económica del suroccidente colombiano, además de un estudio de fuentes archivísticas encontradas en centros de documentación histórica. Ante este proceso, se logra plantear que la ciudad de San Juan de Pasto a mediados del siglo XIX, atravesó por una debilitada situación económica generada en gran parte por las guerras de independencia y la débil articulación al auge exportador presentado en Colombia a mediados de siglo, con lo que se establece una serie de particularidades regionales ante el acontecer socio-económico nacional.
Historia del ferrocarril de Nariño
Authors: Zarama Rincón Rosa Isabel
Published: December 2016

Los habitantes del suroccidente colombiano, hoy departamento de Nariño, desde la Colonia hasta las primeras décadas del siglo XX carecieron de vías adecuadas de comunicación para unir la zona Andina con el océano Pacíco, lo que generaba enormes dicultades en sus desplazamientos y en las actividades comerciales. Desde 1860, dirigentes locales y la población le reclamaron al gobierno nacional la construcción de un sistema férreo. Finalmente, al concluir el año 1924 se inició la obra que sorteó numerosas dicultades. En 1944 ese proyecto llegó a su n: la crisis económica de 1929, el desinterés del Estado y el boom automotor frenaron esa iniciativa. El ferrocarril de Nariño eran kilómetros que iniciaban en El Diviso, estación en la selva y concluían en el puerto de Tumaco. A pesar de sus problemas, la unión de la línea férrea y de la carretera entre El Diviso y Túquerres permitió obtener unas vías que agilizaron la comunicación de las poblaciones del interior con el mar. Esta investigación aborda la historia de los emprendimientos locales para obtener un sistema férreo y las complejidades en la construcción de ese tramo. Además, es un aporte para la historia de las vías de comunicación del departamento en referencia.
Del pensamiento filosófico sobre las libertades a la coacción y condicionamiento de las libertades y derechos políticos: caso Venezuela
Authors: Herrera Carol
Published: December 2016

El catálogo de derechos sociales, civiles y políticos en Venezuela ha estado signado por la progresividad, desde las disposiciones losócas planteadas en el Supremo Congreso de Venezuela del año 1811. Con base en el pensamiento filosófico sobre las libertades se analizan los antecedentes de la Asamblea Nacional Constituyente de 1999 y los principios losócos, sociales e históricos que determinaron la “Democracia participativa y protagónica” y “Estado social de derecho y justicia” presentes en la Constitución, que bajo la premisa de derechos, la libertad, la igualdad, la propiedad, la seguridad y la justicia, permite a todos los ciudadanos, en teoría, el goce de los derechos y libertades. La Constitución vigente dene al sistema democrático como “Estado social de derecho y Justicia”, el cual supone como fundamento la igualdad entre los ciudadanos para ejercer sus deberes y derechos políticos. Del análisis de los elementos que integran la democracia participativa y de los derechos se concluye el advenimiento postconstitucional de un estado paralelo denominado “estado comunal” tras la promulgación de leyes orientadas a sectorizar la participación ciudadana bajo la ideología del sector ocial y el desconocimiento de los derechos humanos ante las sentencias emitidas por la Corte Interamericana de los Derechos Humanos
El análisis organizacional y de política pública a partir del enfoque de redes
Authors: Tabarquino Muñoz Raúl Andrés
Published: December 2016

El presente artículo indaga acerca de la rigurosidad del análisis organizacional y de política pública a partir del enfoque de redes, para ello se plantean dos casos el primero de orden de política pública en cuanto a los actores involucrados en el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (Tic) en Colombia y el segundo de orden organizacional la Cadena de Abastecimiento de la ESE Oriente de Cali, estos dos casos afianza que el Estado ya no es el actor principal en el accionar de la política pública y la dinámica organizacional de dichos sectores, sino por el contrario existen asociaciones público-privadas que coordinan e incentivan el desarrollo de infraestructura y consumo en un área determinada.
Desafíos en educación superior para las ciencias sociales
Authors: Correa Cruz Lucelly , Forero Mendoza Alexandra
Published: December 2016

En aras de generar trasformaciones sociales y personales, la educación no puede ser limitada a procesos, estructuras que solo son el reflejo de decisiones políticas, económicas y mercadológicas; un verdadero cambio social requiere políticas de educación que no estén plasmadas y enmarcadas desde escritorios ajenos a nuestra realidad.De acuerdo con lo mencionado, el cuestionamiento y la reflexión principal en este escrito, radica en considerar que las ciencias sociales al estar en contacto con situaciones inherentes a la cotidianidad, deben fortalecer sus propuestas, sus actores e investigadores para proyectar argumentos sólidos hacia la transición paradigmática, y la transformación social.
How EURO shrinks democracy: Insights from the Greek crisis
Authors: Lanzavecchia Alberto , Pavarani Eugenio , Tagliavini Giulio
Published: December 2016

The adoption of a single currency in Europe is a pure political project. What we have learned from Greek crisis is that being in the Eurozone means that creditors can destroy a national economy and seize public assets if the government steps out of line. To keep the European project alive, we here call for a fundamental reform on sovereign debt: switching from a goal to which policy is constrained, back to a tool to serve policy aims. In a distressed country, lenders has the power to forces the borrower to accept and to adopt restrictive spending policies that defend their interest at the expense of citizen’s ones. Eventually, this leads inevitably to the loss of autonomy in borrower’s decisions on fiscal policy, spending policy, public properties. If the cause for this degenerative process is the privilege on sovereign debt, then we need to find a new framework that reclassifies the public debt as functional to human development rather than individual profits. A country shall not be allowed to repay a debt that goes beyond its repayment capacity. The maximum payback capacity shall be settled before the credit is granted as a fraction of its primary balance. As such, the amount of primary balance not pledged to the repayment of the debt shall be always available to the government to undertake investments, social or security expenses and to face unexpected events. If this rule were implemented, the capital market would be automatically regulated: the debt that exceeds that threshold would be automatically written-off.