bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An Analysis of The Role of Law In The Formation of Social Identity In Urban Communities
Authors: Ardila Putra Abimanyu Rizki , Sudrajat Rohmat , Iqbal Saputra Mohamad , Gunawan Sigit , Permana Deni Yusup
Published: August 2024

Urban society is a complex and dynamic society, with various social identities that are formed and developed. In the midst of this complexity, law plays an important role in shaping and influencing the social identity of individuals and groups in urban society. This research aims to analyze the role of law in the formation of social identity in urban communities. This research uses a non-doctrinal research method.  The data collection technique in this research is a literature study. The data that has been collected is then analyzed in three stages, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results showed that law has a complex and multidimensional role in the formation of social identity in urban communities. Law can act as a framework that regulates social interaction and maintains public order. Effective law enforcement contributes to creating a sense of justice and equality among urban citizens. It strengthens the social identity of individuals and groups by providing them with a sense of security and protection under the umbrella of the law. In addition, the law also influences the way individuals and groups interact with each other, shaping social norms that become an integral part of the social identity of urban communities.
Estimation of Forage Productivity and Business Feasibility Analysis at the Integrated Agricultural Center of PT Arutmin Indonesia Site Asamasam
Authors: Norazizah Seftia , Maulana Fajri , Wawan Endang , Yakin Nurul , Ade Putra Muhammad Syahwal
Published: August 2024

The purpose of this study is to support the development of cattle fattening business in the Integrated Agricultural Center (SPT) managed by PT Arutmin Indonesia. The research method used in this study is Field Work Practice (PKL) which is carried out at PT Arutmin Indonesia Site Asamasam, Simpang Empat Sungai Baru Village, Jorong District, Tanah Laut Regency, South Kalimantan Province. This street vendor lasts for three months, from March 4, 2024 to June 3, 2024. The results of this study show that the productivity of indigofera, sorghum, elephant grass and odot grass in SPT is 2.92 tons, 4.5 tons, 2.9 tons, and 0.278 tons respectively with a dry matter content of 4.08% respectively; 4,8%; 6,57%; and 7.48%. Based on the results of the feasibility analysis of the cattle fattening business in the tax return. The cattle fattening farm business in the SPT is feasible to run because it has a turnover of Rp. 400,000,000 with PP for 5 years and the company will break even if the BEP price is Rp. 15,321,525 and successfully sells 15 cows.
Physical and Chemical Quality of Sorghum and Indigofera Silage as Cow Feed at the Integrated Agriculture Center of PT Arutmin Indonesia Asam Tambang
Authors: Jannah Noor , Maulana Fajri , Wawan Endang , Yakin Nurul , Ade Putra Muhammad Syahwal
Published: August 2024

To support the management of forage and cattle fattening business at the Integrated Agricultural Center (SPT) of PT Arutmin Indonesia Tambang Asamasam. This research uses the Field Work Practice (PKL) method which is carried out for three months, starting from March 4, 2024 to June 3, 2024. During this period, various activities are carried out according to a predetermined schedule and can be adjusted to other activities of the company. This street vendor was held at PT Arutmin Indonesia Tambang Asamasam, which is located in Simpang Empat Sungai Baru Village, Jorong District, Tanah Laut Regency, South Kalimantan Province. The results of this study show that Silage P3 (sorghum 40% and indigofera 60%) and P4 (sorghum 20% and indigofera 80%) are seen from physical quality (color, texture, aroma, and pH) and chemical quality, especially protein content, are in accordance with cow fattening. The physical qualities of sorghum silage and indigofera (color, texture and aroma) are almost the same very well there are no failures in the fermentation process. The pH value of silage is able to stay below 4 so that the silage is of good quality. The chemical quality of sorghum and indigofera with water content of 67.78 – 70.02%, ash content 4.03 – 6.83%, crude protein 4.69 – 19.41%, crude fat 7.58 – 9.35%, crude fiber 38.21 – 40.29%, carbohydrates 18.60 -23.59%, phosphorus 0.13 – 0.21%, calcium 0.16 – 0.91% and calories 197.27 – 228.54Cal/g can be used for cattle fattening.
The Role of Innovation in Enhancing Competitiveness in the Labor Market and its Impact on the Private Sector in Kingdom of Saudi Arabia and the Role of Vision 2030
Authors: Alhowirini Bayan , Hassan Al-Faisal , Jarad Fayez
Published: August 2024

This research focuses on the role of innovation in enhancing competitiveness within the private sector in Saudi Arabia, with particular emphasis on the impact of innovation on company performance in terms of market share, financial performance, and sustainable growth. The study aims to explore the relationship between innovation and achieving competitive advantage, while highlighting the importance of supporting innovation policies as part of Saudi Arabia’s Vision 2030. The research employed a survey methodology to collect data from a representative sample of private sector companies operating across various industries in the Kingdom. The survey was designed to measure the extent to which these companies adopt innovative practices and to assess the impact of such practices on their operational and financial outcomes. The results revealed that companies investing in innovation and adopting policies that encourage innovative thinking are able to achieve higher levels of financial performance and increase their market share. Furthermore, the findings indicate that innovation is not merely a tool for product and service improvement, but a fundamental driver of sustainable growth in a rapidly changing competitive environment. The study emphasizes the need to enhance investments in research and development and to develop human capital to bolster innovation capabilities within companies. Additionally, the study highlights the importance of fostering collaboration between the public and private sectors and between academic institutions and companies to create a supportive environment for innovation. In conclusion, the research offers a set of practical recommendations aimed at fostering a culture of innovation within the private sector and ensuring the achievement of Vision 2030’s goals to transform Saudi Arabia into a knowledge-based economy.
Analyzing the Form and Function of Film Music in Crouching Tiger Hidden Dragon within Anthropological Contexts
Authors: Li Qizhi , Woramitmaitree Narongruch
Published: August 2024

Background and Aims: This research delves into the intricate world of film music, focusing on the iconic film "Crouching Tiger, Hidden Dragon" within anthropological contexts. The objective is to analyze the form and function of the film music in "Crouching Tiger, Hidden Dragon" within anthropological contexts.
Materials and Methods: Employing a multifaceted methodology that combines anthropological, musical, and cinematic analyses, the study explores how music shapes psychological states, maintains sensory continuity, reveals character's inner activities, and intensifies emotional landscapes within the film. Drawing upon a rich interdisciplinary literature review encompassing film studies, anthropology, and musicology, the research establishes a theoretical framework that guides the analysis.
Results: The results reveal the profound impact of music on the cinematic narrative, with specific examples showcasing how musical choices manipulate audience emotions and enrich character development. The interdisciplinary synthesis of findings emphasizes the interconnectedness of music, culture, and storytelling in this cinematic masterpiece.
Conclusion: This study offers insights into the cultural fusion of Eastern and Western musical elements and highlights the importance of interdisciplinary collaboration between film studies and musicology in advancing film music analysis.
Integration of Artificial Intelligence and Smart Technology: AI-Driven Robotics in Surgery: Precision and Efficiency
Authors: Abbasi Nasrullah , Hussain Hafiz Khawar
Published: August 2024

The integration of artificial intelligence (AI) with smart technology in surgical robotics has brought about a significant transformation in the field of surgery, enhancing both precision and efficiency. AI-driven surgical robots empower surgeons to perform intricate procedures with unparalleled accuracy, effectively reducing human error and shortening patient recovery times. This article delves into the synergy between AI and smart technology within surgical robotics, examining their impact on improving surgical precision, streamlining procedures, and optimizing patient outcomes. By conducting a thorough review of recent advancements, we explore the methodologies used, the achievements made, and the future possibilities in AI-driven robotic surgery. This exploration highlights the revolutionary potential of AI in creating safer and more effective surgical interventions, paving the way for continuous innovation and improvement in the field of surgery. The findings of this review emphasize the critical role that AI will continue to play in advancing surgical practices, ultimately leading to better patient care and outcomes.
Hukum Merubah Jenis Kelamin Atau Transgender Ditinjau dari Perspektif Al-Quran Hadis dan Hukum Positif di Indonesia
Authors: Irmayunita  , Fikriana Askana
Published: August 2024

Isu hukum merubah jenis kelamin atau transgender telah menjadi topik yang semakin menonjol dalam masyarakat Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan hukum merubah jenis kelamin atau tansgender dalam tinjauan perspektif Al-Quran Hadis dan Hukum Positif di Indonesia. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan studi kepustakaan, teknik pengungumpulan data menggunakan dokumentasi yakni mengacu pada teks Al-Quran dan Hadis serta literatur hukum dan penelitian terkait. Teknik anaisis data dalam penelitian ini menggunakan teori dari miles dan hubermen, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari perspektif Al-Quran dan Hadis, ditemukan bahwa pandangan tentang transgender dalam Islam sangat beragam. Beberapa ulama menginterpretasikan agama secara eksklusif dan menganggap transgender sebagai pelanggaran terhadap ajaran agama, sementara yang lain mencoba memahaminya secara lebih inklusif. Di sisi lain, hukum positif di Indonesia telah mengalami perubahan signifikan dalam mengakui hak-hak individu transgender, meskipun implementasinya masih memiliki tantangan. Dalam mengatasi isu hukum merubah jenis kelamin atau transgender di Indonesia, diperlukan pendekatan yang inklusif dan bijaksana yang mempertimbangkan pandangan agama, hak asasi manusia, dan keberagaman budaya. Dengan dialog yang lebih mendalam dan pemahaman yang holistik, kita dapat menciptakan lingkungan yang lebih adil dan inklusif bagi individu transgender, menghormati nilai-nilai agama, dan menjaga kebebasan beragama di Indonesia. Isu ini tetap menjadi tantangan yang relevan dan kompleks dalam konteks masyarakat Indonesia yang terus berubah
Analisis SWOT dan Pemetaan Strategi Lembaga Pendidikan Islam
Authors: Ardiansyah  , Maisah  , Hakim Lukman
Published: August 2024

Lembaga pendidikan Islam memegang peran yang sangat penting dalam mencetak generasi muda yang berkualitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan analisis SWOT dan pemetaan strategi lembaga pendidikan islam. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yakni metode penelitian yang digunakan untuk meneliti kondisi objek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis SWOT dan pemetaan strategi adalah langkah-langkah penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga pendidikan Islam, dengan mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Dengan mengambil langkah-langkah strategis yang tepat, lembaga pendidikan Islam dapat terus berkembang dan memberikan pendidikan berkualitas yang sesuai dengan visi dan misi mereka, serta berkontribusi positif pada perkembangan siswa dan masyarakat.
Penerapan dan Pengaturan Asas Praduga Tak Bersalah Dalam Hukum Acara Perdata
Authors: Aulia Ardiansyah , Rizky Ramadhan Gilang , Fauzi Muhammad , Doorson Stiven , Diaz Yosaphat , Siswajanthy Farahdinny
Published: August 2024

Setiap orang yang didakwa atau diduga, ditahan, ditangkap, atau dibawa ke  pengadilan dianggap tidak bersalah sampai ada putusan pengadilan yang menegaskan kesalahannya dan mempunyai kekuatan hukum tetap. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan dan pengaturan asas praduga tak bersalah dalam hukum acara perdata. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif, yaitu pendekatan penelitian dengan cara meneliti dan mengkaji objek penelitian melalui asas-asas hukum, perundang-undangan untuk lebih mempertajam analisis data penelitian yang bertujuan untuk mengetahui dasar-dasar pemikiran, sejarah, latar belakang hukum dan peraturan perundang-undangan yang berhubungan dengan perlindungan korban tindak pidana dalam Kitab Undang-Undang Hukum Acara perdata dihubungkan dengan Kuhaperdata. Hasil penelitian menunjukkan kedudukan Dewan Pers dalam menyelesaikan sengketa adalah sebagai lembaga etik independen yang berperan sebagai lembaga mediasi. Apabila mediasi tidak mencapai kesepakatan didalam peradilan hukum acara perdata
Pandangan Guru Terhadap Pentingnya Penilaian Hasil Karya Dalam Pendidikan Anak Usia Dini
Authors: Khaerani Hera , Putri Dewi , Puspita Indah , Winarti Dewi , Sulastri Fitri , Wulansuci Ghina
Published: August 2024

Dalam Permendiknas Nomor 58 tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini disebutkan penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan tingkat pencapaian perkembangann anak didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan pandangan guru terhadap pentingnya penilaian hasil karya dalam pendidikan anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan  merupakan metode penelitian  kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini mengumpulkan perspektif guru PAUD melalui wawancara mendalam dan observasi di salah satu lembaga di TK Ceria Silih Asih yang berada di Pangauban Batujajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru menganggap penilaian hasil karya penting untuk meningkatkan keterlibatan anak, memperkuat hubungan guru-murid, dan membantu penilaian perkembangan individu. Guru juga menekankan bahwa penilaian hasil karya bukan hanya produk akhir, tetapi proses kreatif yang mendukung perkembangan berbagai aspek anak. Penelitian ini diharapkan memberikan wawasan khususnya bagi peneliti dan  bagi pendidik dan pembuat kebijakan tentang pentingnya mengintegrasikan kegiatan hasil karya dalam kurikulum PAUD untuk mengoptimalkan perkembangan anak sejak dini.
Tinjauan Literature Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini
Authors: Tristya Intan
Published: August 2024

Anak usia dini merupakan sosok yang perlu bimbingan orang dewasa dalam menstimulasi segala aspek perkembangannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan media pembelajaran dalam meningkatkan perkembangan motorik kasar anak usia dini. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan studi kepustakaan, diaman seluruh data diambil melalui penelitian terdahulu berupa jurnal dan buku. Hasil penelitian ini yakni Challenge board adalah alat yang efektif untuk mengembangkan kemampuan motorik kasar anak, alat musik tradisional seperti gamolan dan angklung juga dapat menjadi media yang baik guna meningkatkan aspek perkembangan peserta didik usia dini, permainan sirkuit efektif dalam peningkatan kemampuan motorik kasar anak usia 5-6 tahun, pengembangan motorik kasar anak melalui pengenalan gerakan binatang menunjukkan keberhasilan yang sangat besar dan optimal dimana anak sudah tidak membutuhkan bantuan dalam menyelesaikan kegiatannya,  hasil belajar anak pada kemampuan motorik kasar setelah dilakukan treatment melalui permainan engklek meningkat, Maze karpet covid-19 dapat menstimulasi perkembangan motorik anak usia dini, Perkembangan motorik kasar anak usia dini dengan bermain anak dapat melompat berlari secara terkoordinasi dan melempar bola secara terarah. dapat menendang bola secara terarah melompat dan gerakan antisipasi, Permainan Gobak Sodor dapat dibuktikan kebenarannya untuk mengembangkan kemampuan motorik kasar anak, Model permainan ladder yang telah dikembangkan peneliti dapat digunakan oleh anak anak dan dapat meningkatkan kemampuan motorik pada anak
Analisis Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini
Authors: Ambarwati Hafisa
Published: August 2024

Media menjadi penting dalam proses belajar mengajar anak usia dini di lembaga pendidiakn sebagai sarana stimulasi perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan media pembelajaran dalam meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia dini. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan studi kepustakaan, diaman seluruh data diambil melalui penelitian terdahulu berupa jurnal dan buku. Hasil penelitian ini yang berjudul analisis media pembelajaran dalam meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia dini, penelitia melakukan analisis pada 10 (sepuluh) artikel ilmiah yang mengangkat tema media pembelajaran dalam meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia dini, peneliti menemukan beberapa media yang dijadikan sebagai salah satu media yang dapat meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia dini, diantaranya yakni; media kolase, bermain puzzle, permainan melipat kertas bekas, media bahan bekas, alat permainan edukasi (APE), media pembelajaran, media pembelajaran digital, play dough.
Pola Kepemimpinan Kelembagaan Pada Pendidikan Anak Usia Dini
Authors: Wahyuni Firli Fangestu Indra
Published: August 2024

Kepemimpinan dalam kelembagaan pendidikan anak usia dini sangat penting dalam meningkatkan mutu kelembagaan, kualitas pendidikan dan kemajuan sebuah lembaga pendidikan anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan pola kepemimpinan kelembagaan pada pendidikan anak usia dini. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan studi kepustakaan, diaman seluruh data diambil melalui penelitian terdahulu berupa jurnal dan buku, secara keseluruhan penelitian ini tidak memiliki lokasi penelitian, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi pada 10 artikel ilmiah yang berkaitan dangan tema penelitian, data yang terkumpul dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yakni bahwa pemimpin yang kreatif tergambar dari kemajuan lembaga pendidikan yang dipimpinnya, kepala PAUD sebagai pemimpin memiliki tanggung jawab besar yang wajib diemban sebagai wujud dari mandat organisasi, upaya penguatan kelembagaan tidak lepas dari pengaruh pimpinan, kepemimpinan kepala sekolah dengan pendekatan gaya kepemimpinan tranformasional akan lebih muda mempengaruhi dan menggerakkan bawahannya untuk bisa lebih optimal dalam pekerjaan dan tanggung jawab yang diberikan.
Development Of An Entrepreneurship Program To Increase The Creativity Of Students
Authors: Indra Wahyuni Firli Fangestu
Published: August 2024

Entrepreneurship as a driver for developed countries, generates far-reaching social benefits through achieving success in business. In the midst of this dynamic, academics and practitioners enthusiastically play a role in expanding the knowledge platform, with the aim of increasing the success rate of startups through the creativity of the younger generation. This article examines the development of entrepreneurship programs to increase student creativity. The method used is literature review, the results of writing this article are; In the era, Islamic boarding schools strive to continue to bring up entrepreneurship programs in order to equip students related to knowledge as well as practice in entrepreneurship with the aim of preparing the younger generation to face the times and preparing the entrepreneurial spirit to face challenges from the economic sector.
Rekomendasi Kebijakan Pendidikan Islam
Authors: Suriani Nidia , Su’aidi  , El Widdah Minnah
Published: August 2024

Kebijakan merupakan arah pedoman dalam pengambilan sebuah keputusan. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library research). Pada penelitian ini tidak terdapat lokasi penelitian, karena seluruh data diambil dari jurnal, buku, dan proseding ilmiah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, dengan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat dideskripsikan bahwa rekomendasi kebijakan pendidikan harus menjabarkan visi dan misi pendidikan nasional untuk mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan nasional. Kebijakan pendidikan ditetapkan dalam kurun waktu tertentu dan dapat diubah atau diganti sesuai dengan keadaan zaman serta kebutuhan. Kebijakan pendidikan dirumuskan melalui proses politik untuk menentukan rencana-rencana atau langkah-langkah strategis dalam menyelenggarakan pendidikan. Menentukan rencana-rencana kebijakan pendidikan harus juga mengkaitkannya dengan anggaran pendidikan. Sebab anggaran pendidikan sangat menentukan tingkat efisien dan efektivitas pelaksanaan suatu kebijakan pendidikan.
Implementasi Metode Sosiodrama Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Batang Hari
Authors: Muttaqin  , Imron Rosadi Kemas , Sumirah
Published: August 2024

Pembelajaran dengan metode sosiodrama merupakan suatu alternatif untuk menarik minat belajar sisiswa di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi metode sosiodrama dalam meningkatkan minat belajar siswa. Untuk mengetahui kendala dalam penerapan methode sosiodrama dalam meningktkan minat belajar siswa. dan untuk mengetahui solusi dalam menghadapi kendala Pada Implementasi metode sosiodrama dalam meningkatkan minat belajar siswa. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, Subjek penelitian menggunakan metode Perposive Sampling, informan dalam penelitian ini adalah guru sejarah kebudayaan islam dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Taknik analisi data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini pertama guru menerapkan metode sosiodrama yaitu memberitahu materi kepada siswa, lalu membagi kelompok serta memberitahu ke siswa untuk membuat dialog setelah itu baru menampilkan sosiodrama nya di depan kawan-kawannya. kedua kendala yang di hadapi guru dalam menerapkan metode sosiodrama pada pembelajaran sejarah kebudayaan islam yaitu kurangnya latihan serta keterbatasan waktu. ketiga solusi guru dalam mengatasi kendala pada penerapan metode sosiodrama pembelajaran sejarah kebudayan islam yaitu menyediakan waktu latihan dan meningkatkan kreativitas pada pembelajaran sejarah kebudayaan islam.
Implementasi Manajemen Risiko Dalam Pengembangan Kurikulum di SMP QLP Rabbani Bandung
Authors: Khoerunnisa Rida , Hidayat Wahyu
Published: August 2024

Risiko adalah suatu hal yang pasti ada dalam setiap aktivitas manusia, termasuk dalam pengembangan kurikulum di satuan pendidikan. Risiko tersebut dapat berupa ancaman atau tantangan yang apabila tidak dikelola akan menjadi suatu hambatan dalam mencapai tujuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tahapan implementasi manajemen risiko di SMP QLP Rabbani, bagaimana strategi mitigasi risiko yang dilakukan serta monitoringnya dalam pengembangan kurikulum. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang diantara teknik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, dan kajian pustaka. Dari hasil penelitian ini, dapat diuraikan bahwa implementasi manajemen risiko dalam pengembangan kurikulum di SMP QLP Rabbbani Bandung dilakukan dalam beberapa langkah. Langkah-langkah tersebut yakni identifikasi risiko, pengukuran risiko, mitigasi risiko, dan evaluasi risiko. Karena SMP QLP Rabbani Bandung merupakan lembaga pendidikan yang baru didirikan dan belum mempunyai data siswa yang masuk, sehingga risiko dalam pengembangan kurikulumnya diidentifikasi ketika program berjalan.
Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Pengembangan Kepribadian Siswa di MTs Negeri 1 Tanjung Jabung Timur
Authors: Habriyanti  , M.Fadhil  , Ied El Munir
Published: August 2024

Penelitian ini membahas tentang Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Pengembangan Kepribadian Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Tanjung Jabung Timur, dengan tujuan: Mengetahui bagaimana kepribadian siswa, Bagaimana Implementasi pembelajaran Akidah Akhlak dalam pengembangan kepribadian siswa, dan apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pengembangan kepribadian siswa di  Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah kepala sekolah, waka kurikiulum, guru yang bersangkutan dan 30 orang siswa di kelas VIII A dan B. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ada beberapa langkah yaitu tahap reduksi, tahap penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran Akidah Akhlak dalam Pengembangan kepribadian siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Tanjung Jabung Timur telah berjalan , namun belum begitu efektif dalam pelaksanannya, Namun daripada itu, tujuan guru membuat peraturan dan kebijakan semata-mata untuk membangun pribadi siswa yang juga untuk kedisiplinan dan membentuk pribadi siswa yang bertanggung jawab untuk dirinya dan lingkungan sekitar. Oleh karena itu, sekolah yang telah menerima dan dianggap mampu melaksanakan tanggung jawabnya yang dipercaya masyarakat harus melakukan penanaman, pembibitan dan penciptaan suatu cita-cita atau harapan rakyat.
Kemampuan Membaca Al-Quran Berdasarkan Gender Pada Fakultas Kedokteran Angkatan 2023 di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Authors: Fitri Rahmawati Indah , Asma  , Assyifa Saputri Kirana , Nisa Latifatun , Siti Nurjanah Lilis , Nurhayati Rossa , Qamara Azizah Rossita , Sulistiawati  , Paloh Suria
Published: August 2024

Dalam kegiatan membaca terdapat perbedaan antar kemampuan membaca mahasiswa laki-laki dan mahasiswa perempuan. Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi perbedaan kemampuan membaca Al-Qur'an antara mahasiswa laki-laki dan perempuan di Fakultas Kedokteran Universitas Sultan Ageng Tirtayasa angkatan 2023. Dengan menggunakan metode studi komparatif dan uji ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan signifikan, di mana skor rata-rata mahasiswa perempuan (32) lebih tinggi dibandingkan mahasiswa laki-laki (26). Uji prasyarat menunjukkan data berdistribusi normal dan homogen. Pentingnya kemampuan membaca Al-Qur'an diperkuat oleh ayat-ayat Al-Qur'an, khususnya perintah pertama tentang pentingnya membaca. Adab membaca Al-Qur'an, seperti niat ikhlas dan kebersihan, menjadi fokus. Rekomendasi penelitian lanjutan mencakup pengkajian lebih mendalam terhadap faktor-faktor yang memengaruhi kemampuan membaca Al-Qur'an, serta eksplorasi strategi pembelajaran yang lebih inklusif. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman perbedaan kemampuan membaca Al-Qur'an antara mahasiswa laki-laki dan perempuan, dengan implikasi untuk pengembangan pendidikan yang lebih efektif.
Budaya Madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul Jariyah Tembilahan Hulu Provinsi Riau
Authors: Indrawan Irjus , M.Rosnadi  , Faren M. Ridho
Published: August 2024

Budaya madrasah sangat penting dalam kemajuan lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan budaya madrasah di madrasah Ibtidaiyah Tembilahan Hulu. Jenis penelitian ini kualitatif. Subjek penelitian ini kepala madrasah, guru, staf sekolah dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data yang digunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian (1) Budaya di MI Jamiatul Jariyah Tembilahan Hulu di bidang akademik meliputi nilai budaya literasi membaca, budaya religius dan nilai penghargaan/prestasi, non akademik meliputi nilai kreativitas, nilai penghargaan/prestasi, nilai kerjasama, nilai solidaritas, nilai kedisiplinan, dan nilai kesopanan. (2) Tantangan dalam pengembangan budaya madrasah di MI Jamiatul Jariyah Tembilahan Hulu siswa yang sulit dikendalikan dalam menanamkan nilai-nilai madrasah. (3) Upaya dalam pengembangan budaya  madrasah di MI Jamiatul Jariyah Tembilahan Hulu melalui penerapan peraturan madrasah  dan melakukan pembinaan dalam penanaman nilai yang diyakini dan dihayati oleh seluruh warga sekolah/madrasah untuk menjadikan sekolah/madrasah yang berkualitas dan guru memberikan contoh kepada siswa
Transformasi Literasi Dalam Pesantren; Perspektif Pemikiran Islam Di Pesantren Al Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung
Authors: Fasmadhy Satiadharmanto Deddi , Abd. Rahman Zayad
Published: August 2024

Literasi di Pondok Pesantren Al Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung telah mengalami perubahan yang menonjol, terutama dalam cara pengajaran dan pemanfaatan teknologi digital. Perubahan ini tidak hanya meningkatkan cara untuk masuk ke berbagai bahan bacaan, tetapi juga memperkaya proses belajar para santri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana budaya literasi berkembang dan berubah di pesantren, serta bagaimana kontribusi pemikir Islam seperti Al-Ghazali, Ibn Rushd, dan Ibn Khaldun memengaruhi dan membentuk praktik literasi di pesantren tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi untuk mengeksplorasi perubahan literasi di Pondok Pesantren Al Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung dari perspektif pemikiran Islam. Informasi diperoleh melalui wawancara mendalam dengan santri, ustadz, dan pengurus pesantren, serta melalui observasi partisipatif dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses transformasi literasi di Pondok Pesantren Al Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung tidak hanya meningkatkan pengetahuan santri, tetapi juga mengembangkan karakter dan keterampilan kritis yang sesuai dengan tuntutan zaman. Saran untuk pengembangan lebih lanjut meliputi peningkatan akses terhadap sumber literasi digital, pelatihan literasi bagi guru, dan kerjasama dengan lembaga pendidikan lain untuk memperluas wawasan dan pengalaman belajar. Transformasi Literasi dalam Pemikiran Islam melalui pendekatan Fenomenologi di Pondok Pesantren Al Mu’min Muhammadiyah untuk mengintegrasikan Literasi Digital dalam Pendidikan Islam.
Educational Curriculum Concept; Interpretation for Teachers in Designing Learning and Achieving Goals
Authors: Arsyad  , Safitriani
Published: August 2024

Education is an inseparable part of today's life, even in this era of globalization, the level of education influences both individual and national competitiveness internationally. Therefore, one of the important instruments in supporting the learning process so that it is integrated and evenly distributed is by implementing the same curriculum. The aim of this research is to analyze and describe the concept of educational curriculum. This research method is library research. Data collection is carried out by searching or examining several books, journals and documents in both printed and electronic formats, as well as information or other data sources that are relevant to the study or research. The results of this research can be explained that the concept of curriculum develops along with the development of educational theory and practice. Curriculum in education is the core of education and characterizes schools as institutions operating in the field of educational services. The curriculum concept consists of 5 concepts, namely; (a) Concept of academic subject curriculum, (b) Concept of cognitive development process curriculum, (c) Concept of curriculum reconstruction, (d) Concept of humanistic curriculum, (e) Concept of technology curriculum
Peran Kepemimpinan Kyai di Pondok Pesantren
Authors: Zipi  , Kafrawi  , Mulyadi
Published: August 2024

Kyai merupakan sosok penting pada lingkungan pondok pesantren, dikarenakan seluruh penyelenggaraan pesantren terpusat kepadanya. Peran kepemimpinan kyai dipondok pesantren sangat penting dalam membina dan memajukan pondok pesantren. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran kepemimpinan kyai di pondok pesantren. Pendekatan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan informan kunci adalah kyai selaku pimpinan dipondok pesantren, sedangkan guru dan santri dijadikan sebagai informan tambahan. Objek dalam penelitian ini adalah peran kepemimpinan kyai di pondok pesantren. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi, dengan teknik analisis data menggunakan teori Miles dan Hubermen yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran kepemimpinan kyai dipondok pesantren sa’aadatuddaraein suhada kecamatan enok adalah; peran kyai sebagai visioner, sebagai komunikator, sebagai motivator, sebagai figur, sebagai pemimpin, dan sebagai penghubung di pondok pesantren sa’aadatuddaraein suhada
Analisis Lingkungan Eksternal Lembaga Pendidikan Agama Islam
Authors: Syahrizal Hasan , Maisah  , Hakim Lukman
Published: August 2024

Lingkungan eksternal memiliki peranan penting dalam keberlangsungan suatu lembaga. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan lingkungan eksternal lembaga pendidikan agama islam. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan, yakni penelitian yang dilakukan dengan tanpa lokasi penelitian, dimana seluruh data diambil melalui kajian terdahulu berupa buku dan artikel ilmiah yang relevan dengan tema penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, dengan teknik analisis data yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa lingkungan eksternal lembaga pendidikan islam adalah lingkungan yang berada diluar yang mempunyai potensi untuk mempengaruhi organisasi. Urgensi analisis lingkungan adalah untuk memantau, memahami dan menelusuri berbagai kecenderungan dalam lingkungan organsiasi. Proses analisis lingkungan eksternal pertama identifikasi kelemahan ancaman, kedua identifikasi kekuatandan peluang, ketiga lakukan analisis lanjutan setelah diketahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman, keempat rumuskan strategi-strategi yang direkomendasikan, kelima tentukan prioritas penanganan kelemahan dan ancaman
Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru
Authors: Kumala Dewi Intan , Istiqomah Nurul , Susanti Susi , Utami Yulia , Suryani
Published: August 2024

Kepala madrasah memiliki peran penting dalam kemajuan lembaga pendidikan islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran, faktor penghambat dan faktor pendukung dan upaya yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan profesional guru Pendidikan Agama Islam. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan kunci dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, dan guru Pendidikan Agama Islam dijadikan sebagai informan tambahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran kepala madrasah dalam meningkatkan profesional guru Pendidikan Agama Islam yaitu menjalin hubungan yang harmonis antara kepala sekolah dengan guru, saling terbuka terhadap sesama guru, memberikan kesempatan mengembangkan profesi kepada guru melalui pelatihan, saling terbuka dan memberikan kritik maupun saran, meningkatkan kemampuan dengan pendidikan dan pelatihan, menetapkan dan merancang materi, media dan metode, mengembangkan instrumen yang digunakan, mengevaluasi guru agar tetap semangat, dan melakukan rapat bersama guru. Upaya yang dilakukan kepala madrasah profesional guru Pendidikan Agama Islam yaitu memfasilitasi dan mendorong agar para guru dapat terus menerus meningkatkan kompetensinya, memberikan kesempatan yang luas kepada para guru untuk dapat mengembangkan potensi melalui berbagai kegiatan pendidikan dan pelatihan, mengalokasikan anggaran mengajar guru, kepala madrasah melakukan komunikasi yang baik kepada tenaga kependidikan, menjalankan sikap disiplin, memberikan berbagai penghargaan kepada guru secara efektif, dan memberikan dorongan kepada guru untuk giat dalam bekerja.
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Dekadensi Moral Siswa di SMAN 9 Tanjung Jabung Timur Provinsi Jambi
Authors: Safitri Evi , Fahmy Usman
Published: August 2024

Guru merupakan sosok penting bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran guru PAI dalam mengatasi dekadensi moral siswa di SMAN 9 Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan yang diartikan sebagai jenis penelitian yang mempelajari fenomena-fenomena di lingkungan alamnya. Setelah dilakukan observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap peran guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral siswa di SMAN 9 Tanjung Timur. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru PAI di SMAN 9 Tanjung Timur adalah sebagai teladan, pembimbing dan motivator. Faktor penyebab terjadinya dekadensi moral peserta didik adalah faktor internal (dari dalam diri, kurangnya kemampuan beradaptasi dan lemahnya pemahaman ilmu agama) dan faktor eksternal (lingkungan dan teknologi). Selanjutnya upaya yang dilakukan oleh guru PAI adalah dengan upaya: a) Preventif berupa kerjasama antara guru, orang tua, siswa dan masyarakat b) Represif berupa upaya preventif berupa sanksi bagi siswa yang melanggar c) Kuratif berupa upaya pembinaan peserta didik. Kendala yang dihadapi guru PAI dalam mengatasi dekadensi moral adalah faktor yang berasal dari dalam diri siswa, faktor lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat.
Baitul Arqom Dalam Menguatkan Komitmen Bermuhammadiyah di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru
Authors: Syarif  , Andriani Tuti
Published: August 2024

Baitul Arqom merupakan modifikasi atau penyederhanaan dari Darul Arqam dan diselenggarakan untuk tingkat Pimpinan Daerah, Cabang, Ranting serta AUM. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan baitul arqom dalam menguatkan komitmen bermuhammadiyah. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif, teknik pengumpulan data dengan observasi dan dokumentasi, teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan kegiatan Baitul Arqam ini SMK Muhammadiyah 3 terpadu pekanbaru ini untuk menguatkan dan meningkatkan komitmen antar guru dan karyawan dilingkungan SMK Muhammadiyah 3 terpadu pekanbaru.kegiatan ini dilaksanakan selama 2 hari yakni pada tanggal 24-25 Mei 2024 dengan diikuti oleh sebanyak 70 peserta.Penyederhanaan dilakukan dari sisi waktu penyelenggaraan dan kurikulumnya. Penyelenggaraan hanya berlangsung selama dua sampai tiga hari dan kurikulum lebih sederhana. Baitul Arqam adalah suatu bentuk Pembinaan di Muhammadiyah yang berorientasi pada pembinaan ideologi keislaman dan kepemimpinan.
Peran Lembaga Al-Islam Kemuhammadiyahan Dalam Mengkomunikasikan Citra Kampus Islami
Authors: Khansa Alifatun Nabila  , Putri Vania Iftatunnisa  , Anggita Candra Adnaneswari  , Ainun Nusharatillah Al Falah  , Tria Patrianti
Published: August 2024

Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) serves as a platform for students at the University of Muhammadiyah Jakarta to learn about Kemuhammadiyahan and religious practices. In its implementation, the AIK institution also serves as a medium to instill the values of an Islamic campus, as stipulated in the Rector's Decree no. 446/R-UMJ/VII/2023 regarding the application of the AIK Curriculum and Islamic Campus. The AIK institution also provides a space for students at the University of Muhammadiyah Jakarta to submit their memorization, which is a requirement for their thesis defense. However, in its implementation, some students encounter challenges in submitting their memorization, both due to internal and external factors. This research aims to examine the image of the Al-Islam Kemuhammadiyahan institution for students at the Faculty of Social and Political Sciences (FISIP) UMJ and to analyze the role of this institution in communicating UMJ's positive image as an Islamic campus. This research employs a qualitative research method with a descriptive approach. The data collection techniques used include interviews as well as gathering secondary and primary data. The findings of this research reveal that AIK plays.
Nilai-Nilai Pendidikan Jujur Dalam Gagasan Muamalah
Authors: Rafifah Qanita  , Nailah Assahira  , Wismanto Wismanto  , Lili Marzila  , Rima Junita  , Yohana Dwi Putri
Published: August 2024

This study discusses the values of honest education in the idea of muamalah. Honesty is a person's attitude when interacting with others both in action and speech. An attitude that becomes the most important ethics in a person when going to meet with others. In this study, this author also provides several explanations, namely the foundation of an honest attitude in muamalah based on the Qur'an and Sunnah, methods that can be done by parents and teachers in applying honest character to their students, the virtues and wisdom of honest attitudes and the impact and attitude of lying. The purpose of this research is to make us aware to be able to apply an honest attitude in everyday life, especially when meeting with others.
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Meningkatkan Religiusitas Peserta Didik Di SMKN 6 Tangerang
Authors: Ika Ika  , Rasban Yoyon
Published: August 2024

This research was motivated by cases that occurred in students who behaved negatively and were lacking in religious matters. PAI teachers are central or central in developing students' religious knowledge and practices. Therefore, PAI teachers are required to implement special strategies to reduce and prevent students from carrying out negative behavior that can harm the school and the community environment. This research uses a qualitative research design. The methods used in this research for data collection techniques are observation, interviews and documentation. The next steps are data reduction, data presentation and verification or drawing conclusions. The results of research on the Teacher Strategy carried out by PAI in Increasing Student Religiosity at SMKN 6 Tangerang are as follows: First, understanding is provided by providing information to students regarding knowledge and the nature of good values from the material presented by educators. This process must be carried out continuously so that students can draw on the messages conveyed by educators. As an example of honesty, cultivation is usually carried out during learning activities by linking material and real life. Second, habituation is a strengthening stage of the previous stage, namely cultivation. The function of habituation is as a bonding tool between students' behavior and themselves, the aim of which is to provide deeper and broader understanding. Third, example is a supporting factor in improving students' religious character. An example will be accepted if it is set by someone close to you. Exemplary really prioritizes aspects of behavior in real action.
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Islam Perlaungan Waru Sidoarjo
Authors: M. Taufiq Bawazier  , Yuliastutik Yuliastutik
Published: August 2024

The Problem Based Learning learning model is a learning model that begins with giving problems to students where the problems given are everyday experiences or have been experienced by students. Then students solve the problems given to gain new knowledge. It is expected that students are able to learn knowledge related to these problems, as well as students have skills in solving problems. The purpose of this research is to increase student motivation in PAI subjects at Perlaungan Islamic High School. The research method used is descriptive qualitative. The data collection techniques used are in-depth interviews, observation and documentation. Data analysis was carried out through data reduction, data presentation and then drawing conclusions. The sources of data in this study are school principals, deputy heads of curricula, PAI teachers, and students. The results of the study show that: 1. Implementation of the Problem Based Learning learning model in PAI subjects at Perlaungan Islamic High School there are five stages, namely, student orientation to problems, organizing students to learn, guiding educators to search for data on a problem, developing and presenting the work , analyze and evaluate. 2. Student learning motivation, there are two learning motivations, namely, intrinsic motivation, intrinsic motivation there are three indicators namely, there is a desire and desire to succeed, there are encouragement and needs in learning, there are hopes and ideals, and extrinsic motivation, there are five extrinsic motivations indicators namely, there is appreciation in learning, there are interesting activities in learning, there is a conducive learning environment, teacher-student relationships, student-student relationships.
Analisis Konten Nilai-Nilai Pai Pada Akun Tiktok Husain Basyaiban
Authors: Unik Hanifah Salsabila  , Ahmad Paisol Putra  , Riyanih Riyanih  , Mirna Fadila Safitri  , Dewi Roro Nur
Published: August 2024

Husain Basyaiban is a content creator who is active on Tiktok, with Islamic preaching material content which is often uploaded to his Tiktok account. The da'wah topics created are quite varied, but still in accordance with the current situation in society. Husain's easy and interesting explanations make the content he creates very popular with many people. This research aims to understand and analyze the response of viewers or the public to the content created by Husain Basyaiban on his account @Kadamsidik00. The method used in this research is qualitative with a descriptive analysis approach. The results of this research show that the content created and uploaded by Husain Basyaiban since early 2022 has received a lot of positive responses from viewers. One of the preaching content with the theme of mandatory bathing that he uploaded received a very good response from viewers.