Procesos de madurez en desarrollos tecnológicos en posgrado con vinculación social
Authors: Cruz-Herrera María Hidalia , Orizaga-Trejo José Antonio 
Published: June 2024

La universidad empodera a los investigadores, profesores y estudiantes en la investigación básica a aplicada; este espacio impulsa la práctica y la convivencia de las relaciones humanas en colaboración de saberes, unidos con el objeto de contribuir en la transformación de escena-rios prioritarios de México y estudio de variantes en la inserción de las Tecnologías de Información en las organizaciones.La innovación promueve un país competente, propone inversión, talento, auspicia el uso tecnológico para la especulación e inclusividad, estimula la economía de la región, gestiona formas de gobernar e impulsa la academia. La investigación en la academia es catapulta armónica de colaboración en la sociedad, industria y gobierno, más cuando trata de universidades públicas. La innovación no escapa de los programas educativos de pregrado y posgrado en Tecnologías de Información (ti) en la región, la academia es el eslabón natural que actualiza y fortalece las capacidades que trans-forman las organizaciones; por ello, en el presente trabajo, investiga-dores y estudiantes de ti difunden algunas propuestas en intervención situacional que permitieron protección intelectual e involucramiento in situ que combinan escenarios de desarrollo en alcance a la madurez tecnológica. Los intervinientes invitan a la comunidad académica a participar en el andamiaje que transita el desarrollo de proyectos en la solución de problemas, fortalecer la investigación básica y apoyar la aplicación, con ánimo de concretar niveles taxonómicos en el proceso de la gestión e implantación tecnológica a través de estudios que enmarquen tenden-cias, en provecho del momento histórico en la relocalización empresarial a favor de México. En aula virtual o presencial merece rigidez académica y flexibilidad de saberes, así ingenieros, físicos, matemáticos, médicos, nutriólogos o licenciados en administración, entre otros saberes, combinan experien-cias en el uso de ti ante fenómenos concretos y problemas reales; el escenario advierte contribuidores con habilidades, destrezas y compe-tencias para afrontar los desafíos del mundo digital y la sociedad del conocimiento. Esta obra coordinada por profesores integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (snii) del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología (conahcyt), conjugan redac-ciones de profesores, estudiantes y egresados de un programa de ti de una universidad pública, quienes impulsan la investigación temprana y fortalecen la profesionalización con espíritu innovador, adecuándose a la idoneidad interdisciplinaria de temas emergentes, diseño y desarrollo para alcanzar la madurez tecnológica de herramientas que circulan en el mercado y otras por descubrir.Esta obra consigna acciones y reflexiones de temas sensibles en colaboración docente alumno, resalta la intervención académica en sec- tores prioritarios y hace alusión a la oportunidad interdisciplinar en áreas sociales y abstractas con propuestas de ti. La empresa, industria y gobierno, no priorizan los objetos de estudio a la luz de estrategias federales, pero son quienes intervienen en la innovación tecnológica, conectividad y fortalecimiento concomitante al capital humano con perfiles específicos, cuya cadena de valor será demandante en las confor-maciones organizativas que atrae nuestro país.Quienes escriben, advierten el ecosistema universitario con áreas de oportunidad, ponen énfasis en programas de posgrado reconocidos por conahcyt, a fin de recomponer las políticas estratégicas de la educación superior en México, el tiempo ofrecerá datos para evaluar la pertinencia y viabilidad de los ejes estratégicos con prospectiva social frente a los requerimientos de la industria u otros sectores.