bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengaruh Latihan Dribbling With A Curving Line Trajectory Untuk Meningkatkan Keterampilan Dribbling Pemain Sepak Bola Ps. Undikam Mataram Tahun 2019
Authors: Marzuki Ismail , Soemardiawan Soemardiawan
Published: November 2022

The focus of the problem in this research When competing frequently there are mistakes in dribbling, so from this it is necessary to have this exercise, to improve the dribbling skills of PS players. UNDIKMA Mataram. The purpose of this study is to determine whether there is an effect of Dribbling With A Curving Line Trajectory Exercise on the Dribbling Skills of PS Soccer Players. Mataram UNDIKMA 2019 ". The research methods used by researchers are the observation method, the documentation method and the deed test method. The study design uses a pretest-posttest design (initial test and final test). The population used in this study are all PS players. UNDIKMA Mataram in 2019. The number of samples in the study conducted was 22 which became a sample of 11 players PS soccer players. UNDIKMA Mataram. The sampling technique in this study using the saturation sampling technique is a sampling technique if all members of the population can be sampled. Analysis of statistical data with a significance level of 5% for the speed test results obtained by the t-value so from the results of research X1 (Dribbling With A Curving Line Trajectory, with Y1 obtained tcount is much greater than ttable, this shows that the hypothesis "Ha" (accepted ) then this research is significant, drawing conclusions from the table analysis at a significant level of 5% with a number of samples (n - 1) that is 11-1 = 10 at 1,812. Then it can be concluded that, 1) The Effect of Dribbling With A Curving Line Trajectory on Dribbling Skills PS Football Players. Mataram UNDIKMA 2019, Tcount> ttable (7.362> 1,812). 2). this shows that the hypothesis "Ha" (accepted) then this research is significant.
Identifikasi Jenis Mangrove Di Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Gili Sulat – Gili Lawang Kabupaten Lombok Timur
Authors: Rizal Lalu Samsul
Published: November 2022

Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Gili Sulat–Gili Lawang sudah berjalan 17 (tujuh belas) tahun, namun pengelolaannya masih belum maksimal terutama pada perlindungan ekosistem mangrove yang ada di dalam kawasan konservasi dan kepedulian masyarakat dalam rangka pengelolaan dan pelestarian fungsi sumberdaya ikan dan biota lainnya. Berdasarkan pertimbangan potensi yang ada di Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Gili Sulat – Gili Lawang dan sekitarnya dengan beberapa ekosistem pesisir laut yang ada, kawasan ini memerlukan sebuah strategi pengelolaan secara optimal dengan memperhatikan kaidah-kaidah berkelanjutan dan perlindungan kelestariannya, khususnya terhadap pengelolaan mangrove. Tujuan penelitian (1) Untuk mengetahui jenis mangrove yang ada di sekitar Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Gili Sulat – Gili Lawang. (2) mengetahui persepsi masyrakat terhadap lahan mangrove (3) mengetahui dampak kerusakan lahan mangrove terhadap biota ikan dan non ikan. Disimpulkan persepsi masyarakat  terhadap pelestarian dan pemanfaatan lahan mangrove menunjukkan sangat setuju, namun belum sampai ke tahap aplikasi mengingat tingkat kesadaran dan pendidikan masyarakat tentang pemanfaatan dan pelestarian lahan mangrove sangat rendah. Pemerintah (Dinas Kelautan Perikanan dan Dinas Kehutanan), menunjukkan sikap terhadap pelestarian dan pemanfaatan lahan  mangrove  sangat setuju namun ditingkat aplikasi peran pemerintah  belum terlaksana yang disebabkan karena kepentingan ekonomi dan penegakan hukum yang masih begitu lemah. Struktur vegetasi mangrove didominasi oleh jenis Rizhophora mucronata dan Bruguera sexangula dari famili Rhizoporaceae. Stasiun 1 untuk tingkat pohon, pancang dan anakan didominasi oleh Rhizopora mucronata. Stasiun II untuk tingkat pohon, pancang dan anakan didominasi oleh Rhizophora mucronata dan Bruguera gymnoriza.  Stasiun III untuk tingkat pohon, pancang dan semai  didominasi oleh jenis Rhizophora mucronata dan Avecinea officinalis. Pada stasiun IV untuk tingkat pohon, pancang dan semai didominasi oleh Rhizopora mucronata dan Bruguera stylosa. Untuk keragaman fauna air yang berasosiasi dengan lahan mangrove jenis ikan dan non ikan yang dominan di tangkap adalah famili siganidae dengan sepesies beronang (siganus sp).
Karakterisasi Mikrostruktur Material Feroelektrik Barium Stronsium Titanat (BaxSr1-xTiO3) dan Stronsium Titanat (SrTiO3) dengan Variasi Suhu Sintering
Authors: Zaidah Alpi
Published: November 2022

Sampel Barium Stronsium Titanat (BaxSr1-xTiO3) dan Stronsium Titanat (SrTiO3) telah dibuat  dengan menggunakan metode solid state reaction. Mikrostruktur sampel telah dikarakterisasi dengan menggunakan teknik difraksi sinar-X (XRD). Sampel disediakan dengan variasi suhu yang berbeda yaitu pada suhu 1000oC dan 1100oC dengan waktu tahan selama 2 jam. Karakterisasi XRD menunjukkan dengan meningkatnya suhu sintering maka intensitas puncak difraksi semakin meningkat.
Mitologi Putri Mandalika Pada Masyarakat Sasak Terkait Dengan Bau Nyale Pada Pesta Rakyat Sebagai Kearifan Lokal Tinjauan Etnolinguistik tahun 2018
Authors: Wahidah Baiq Yulia Kurnia
Published: November 2022

Masyarakat suku Sasak tidak pernah terlepas dari adanya Mitologi atau cerita-cerita pada zaman dahulu yang mengandung Mitos yang berhubungan dengan kerajaan-kerajaan yang berada di pulau Lombok. Penelitian ini membahas dan mendeskripsikan tentang upacara Bau Nyale (menangkap cacing laut) yang setiap tahun diadakan oleh masyarakat suku Sasak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hubungan masyarakat suku Sasak dengan mitos cerita putri Mandalika dan perayaan Bau Nyale yang selalu diadakan setiap tahun. Sehingga, hasil dari penelitian ini adalah dapat memberikan khasanah keilmuan bagi para peneliti dan mengembangkan keraifan lokal yang ada di pulau Lombok.
THE STUDENTS’ COMPREHENSION IN ANALYZING ENGLISH TEXT OF THE MA DARUL FURQAN NW MENGKURU GRADERS
Authors: Muliadi Mul
Published: November 2022

This research is aimed to measure the students’ compression in analyzing English text for the students of MA Darul Furqan NW Mengkuru. The students’ comprehension in analyzing English text for the tenth year students of MA Darul Furqan NW Mengkuru are in average level. It can be seen from the mean score of the students that is 31.35 in which this number belongs average level. The percentages of successes of students’ comprehension in analyzing English text for the tenth year students of MA Darul Furqan NW Mengkuru are low. After the scores were classified for the students’ comprehension in analyzing English text, the researcher found 4 students who got very high score. It means that there were 13.33% of them were categorized very high level. Furthermore, there were 4 students who got high level; it means that there were 13.33% of students who were categorized high level. There were7 students who got sufficient level; it means that there were 23.33% of students who were categorized high level, and there were 15 students who got low level; it means that there were 50% of students who were categorized low level, moreover, there were none of students who got very.
Penilaian Risiko Multi Bencana di Jakarta, Indonesia
Authors: Azmiyati Uzlifatul , Poernomo Nofita Sustiwi
Published: November 2022

Jakarta adalah ibu kota Negara Indonesia, secara geografis terletak di 60 12 'Lintang Selatan dan 1060 48' Bujur Timur. Sebagai ibukota Negara, Jakarta tidak kebal dari ancaman bencana. Diperlukan langkah yang tepat untuk meminimalkan kerugian yang mungkin ditimbulkan oleh sejumlah potensi bencana yang dapat terjadi di Jakarta. Salah satu langkah yang dapat dilakukan adalah melakukan penilaian risiko multi bencana, sebagai langkah awal untuk membantu manajemen bencana. Metode yang digunakan dalam studi penilaian risiko multi bahaya adalah modifikasi dari metode yang dikembangkan oleh Stefan Greiving (2006). Penilaian risiko multi bencana yang telah dilakukan menghasilkan peta risiko terintegrasi. Penilaian risiko terpadu multi bencana mencakup empat elemen yaitu peta bencana, peta bencana berisi informasi tentang jenis-jenis bencana yang mungkin terjadi. Dari peta bencana kemudian dibuat peta bahaya terintegrasi. Setelah itu dianalisis kerentanan wilayah dan ditampilkan sebagai peta kerentanan. Peta kerentanan disusun berdasarkan informasi paparan lokasi terhadap bencana, dan berdasarkan kapasitas lokasi. Analisis terakhir adalah membuat peta risiko terintegrasi yang berisi kombinasi peta bencana terintegrasi dan peta kerentanan. Analisis telah dilakukan sehingga menghasilkan distribusi spasial kejadian multi-bencana, multi-kerentanan, dan peta risiko terintegrasi di wilayah Jakarta. Peta risiko terintegrasi yang dihasilkan menunjukkan bahwa wilayah berisiko tinggi berada di utara dan barat Jakarta. Sementara itu risiko bencana yang rendah ada di wilayah timur dan selatan Jakarta
BENTUK PERLINDUNGAN HUKUM DAN TANGGUNG JAWAB BANK TERHADAP KERUGIAN PENGGUNA KARTU KREDIT AKIBAT KELALAIAN DALAM PENGAWASAN OLEH BANK
Authors: Akhiar Annisa Medyana
Published: November 2022

Kartu kredit yang merupakan alat pembayaran yang sudah sangat terkenal dan banyak digunakan saat ini, masih mempunyai problema-problema yang perlu untuk diselesaikan. Terlebih lagi dengan perkembangan zaman, melakukan sebuah kegiatan perbuatan melawan hukum, khususnya dalam hal ini adalah kartu kredit bukanlah menjadi sebuah hal yang susah. Bank sebagai pihak yang mengeluarkan produk kartu kredit haruslah melakukan pengawasan dan peningkatan keamanan kartu kredit dari waktu ke waktu secara berkala. Konsumen sebagai nasabah dari pengguna kartu kredit tentunya jika terjadi perbuatan melawan hukum yang merugikan dirinya, tentu tidak akan diam. Bank selaku perusahaan haruslah dapat memberikan perlindungan dan rasa aman serta bertanggungjawab terhadap setiap kerugian yang ditimbulkan oleh perusahannya kepada konsumen, seperti yang diatur di dalam Undang-Undang No 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen dan Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 1/POJK.07/2013 tentang Perlindungan Konsumen di Bidang Jasa Keuangan.
TRADISI RITUAL NGAYU-AYU DALAM MENJAGA KELESTARIAN ALAM
Authors: Hadi Rusman
Published: November 2022

Ritual Ngayu-Ayu yang dilakukan oleh masyarakat Sasak Desa Sembalun Lombok Timur NTB merupakan sebuah ritual adat yang dilaksanakan sebagai bentuk rasa syukur kepada Allah swt karena telah di berikan kesuburan tanah, kelimpahan hasil bumi, dan terhindar dari bencana. Melalui ritual ini masyarakat diharapkan terhindar dari segala macam penyakit. Oleh sebab itu, masyarakat Sembalun memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk sejarah terciptanya ritual Ngayu-Ayu sertamenjadikan proses ritualNgayu-Ayu sebagai wadah untuk menjaga keseimbangan alam di sekitarnya. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan dengan metode kualitatif interpretatif. Data diperoleh dan dikumpulkan melalui sumber data primer dan sekunder. Data yang didapat dijelaskan dengan cara deskriptif interpretatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ritual Ngayu-Ayu yang dilakukan oleh masyarakat Sembalun Lombok Timur merupakan sebuah  ritual adat yang dianggap sakral oleh masyarakat setempat karena hal ini dianggap berhubungan dengan sang pencipta. Melalui proses inilah masyarakat Sembalun menunjukkan rasa syukur kepada Allah swt, selain itu ritual Ngayu-Ayu juga dianggap sebagai sebuah hubungan horizontal antara manusia dengan manusia dan antara manusia dengan alam semesta yang wujud dari itu semua ialah terciptanya kelestarian alam sekitarnya.
MAKNA TINDAKAN-TINDAKAN DALAM MBOLO WEKI PROSESI PERNIKAHAN TRADISI MASYARAKAT BIMA.
Authors: Tahir M.
Published: November 2022

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah tindakan-tindakan yang terdapat dalam Mbolo Weki prosesi pernikahan tradisi masyarakat Bima menggunakan kajian semiotika Roland Barthes dan makna tindakan-tindakan  dalam Mbolo Weki prosesi pernikahan tradisi masyarakat. Metode penelitian yaitu, metode dokumentasi dan wawancara. Dalam menganalisis data menggunakan pendekatan deskriptif perspektif Roland Barthes. Hasil penelitian ini berupa pendeskripsian data menunjukan 6 tindakan yang menggambarkan makna yaitu, doho ka mbolo, piti kumpula, kumpula uta, pembentukan panitia pernikahan dan kancihi ncao fiki ro kananu kasabua ade ro loko. Dari makna yang digambarkan bahwa acara Mbolo Weki prosesi  pernikahan  memiliki  makna  bahwa  Mbolo  Weki  merupakan  suatu  acara  yang dilakukan    secara    terhormat    dalam    tradisi    prosesi    pernikahan    yang    bertujuan untuk  mempererat hubungan dalam kesatuan sosial masyarakat, seperti adanya bantuan dari kelompok orang, yang dimaksudkan dengan adanya pemberian sumbangan secara bergilir dengan tujuan salah satunya untuk meringankan beban biaya pernikahan keluarga yang berhajat, dan tradisi ini sangat bermanfaat untuk berbagai kalangan sosial dalam masyarakat suku Bima.
Pengembangan Sumberdaya Manusia (PSDM) Unsur Perangkat Desa Dan Kader Pembangunan Manusia Se-Kecamatan Aikmel Kabupaten Lombok (Stunting Dan Konvergensi Pencegahan Stunting)
Authors: Khosiah Khosiah , Muhardini Sintayana
Published: November 2022

Stunting adalah kondisi gagal tumbuh pada anak balita akibat kekurangan gizi kronis terutama pada 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Stunting mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan otak. Anak stunting juga memiliki risiko lebih tinggi menderita penyakit kronis di masa dewasanya. Bahkan, stunting dan malnutrisi diperkirakan berkontribusi pada berkurangnya 2-3% Produk Domestik Bruto (PDB) setiap tahunnya. Berdasarkan hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) Tahun 2018 menunjukkan bahwa terdapat data 30,8% atau terdapat 7 Juta anak Indonesia terkena stunting. Hal ini merupakan permasalahan yang serius sehingga pemerintah dengan serius dalam penanganan dan pencegahan masalah stunting tersebut. Sejalan dengan Peraturan Menteri Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi No.16 Tahun 2018 bahwa salah satu prioritas penggunaan Dana Desa itu adalah salah satunya diperuntukkan untuk penanganan stunting melalui pelayanan kesehatan dan gizi. Penurunan stunting memerlukan intervensi yang terpadu, mencakup intervensi gizi spesifik dan gizi sensitif. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode ceramah, metode tanya jawab dan metode diskusi, metode dokumentasi. Berdasarkan hasil pelatihan menunjukkan bahwa para kader pembangunan manusia (KPM) sudah mampu memahami permasalahan stunting dan upaya pencegahan dan penanganan stunting
ANALISIS BENTUK KLITIKA DALAM BAHASA SASAK
Authors: Wahidah Baiq Yulia Kurnia
Published: November 2022

Penelitian ini membahas tentang tipologi dalam penggunaan bahasa Sasak. Bahasa Sasak dibagi menjadi lima dialek yaitu Ngeto-Ngete,Meno-Mene,Ngeno-Ngene,Mriak-Mriku,Menu-Meni. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkalsifikasikan penggunaan bahasa Sasak sesuai dengan klitika berdasarkan dialek yang dipergunakan oleh masyarakat suku Sasak. Sehingga, hasil dari penelitian ini adalah klasifikasi penggunaan bahasa Sasak sesuai dengan dialek masing-masing yang dipengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal.
MEMBANGUN KARAKTER SEKOLAH BERMUTU MELALUI KOMUNIKASI YANG EFEKTIF
Authors: Rolan Rolan
Published: November 2022

Dalam banyak hasil penelitian dan kasus, sekolah bermutu seringkali diidentikkan dengan sekolah baik, sekolah efektif atau sekolah yang excellent dan bahkan disebut sebagai sekolah unggul. Menuju sekolah yang bermutu banyak hal yang harus dilakukan. Mulai dari mendasari sekolah dengan komunikasi yang efektif guna menyepakati dan membangun spirit (nilai) yang mendasari pembenahan suatu lembaga pendidikan agar menjadi bermutu. Spirit tersebut akan tercermin pada visi dan misi sekolah, struktur organisasi dan deskripsi tugas, system dan prosedur kerja, kebijakan dan aturan, tata tertib, fasilitas sekolah serta suasana dan hubungan termasuk pada sikap dan prilaku kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan lainnya/warga sekolah. Dengan dasar inilah pengembangan sekolah bermutu dapat dikembangkan. Dalam konteks ini komunikasi efektif berperan dalam memformat perumusan tujuan pengambangan dan penetapan kebijakan, sosialisasi dan implementasi, evaluasi dan follow up pengembangan lembaga pendidikan. Selanjutnya berdasarkan pelaksana dapat menyelenggarakan sekolah yang bermutu (efktif dan unggul) secara penuh/maksimal. Agar praktek ini lebih cepat terealisasi diharapkan agar sekolah menerapkan langkah ini dengan baik dan benar serta selalu melakukan inovasi dan mencari pendekatan baru dalam upaya membangun sekolah yang bermutu.
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas VI Semester Ganjil SDN Inpres Cenggu Tahun Pelajaran 2016/2017
Authors: Kaltum Umi
Published: November 2022

Pembelajaran IPA bertujuan untuk mrmahami pengetahuan tentang fakta-fakta, konsep IPA, tetapi untuk mengembangkan keterampilan ini sikap dan nilai-nilai yang diperlukan untuk mencapai pengetahuan itu.denga kata lain, harus ada ada peningkatan pada minat dan hasil belajar IPA bukan hanya sebagai produk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Metode Eksperimen dapat meningkatkan minat dan hasil belajar IPA Siswa Kelas VI Semester Ganjil SDN Inpres Cenggu Tahun Pelajaran 2016/2017. Jenis ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Desain Penelitian Tindakan Kelas yang digunakan sesuai dengan model PTK Kemmis dan McTaggart. Setiap siklus meliputi perencanaan (plan), tindakan, pengamatan, evaluasi  serta refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SDN Inpres Cenggu Tahun Pelajaran 2016/2017 sebanyak 25 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes dan lembar observasi.  Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan maka disimpulkan bahwa: (1) Penerapan Metode Eksperimen dapat meningkatkan minat belajar IPA Siswa Kelas VI Semester Ganjil SDN Inpres Cenggu Tahun Pelajaran 2016/2017. Peningkatan tersebut dibuktikan dengan persentase minat siswa yang selalu meningkat di setiap siklusnya. Persentase minat siswa pada siklus I  sebesar 68% , pada siklus II Sebesar  81%  (2) Penerapan Metode Eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar IPA Siswa Kelas VI Semester Ganjil SDN Inpres Cenggu Tahun Pelajaran 2016/2017. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil tes belajar siswa dari siklus ke siklus II yang mengalami peningkatan. Pada siklus I persentase ketuntasan 68%. Pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase ketuntasan 88%.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis dengan Menggunakan Media Flashcard di Kelas 1 SDN Kamunti Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Nursani Nursani
Published: November 2022

Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari semua bidang studi. Pembelajaran bahasa diharapkan membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain, mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat yang menggunakan bahasa tersebut, dan menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imaginatif yang ada dalam dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis dengan Menggunakan Media Flashcard di Kelas 1 SDN Kamunti Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019. Jenis ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Desain Penelitian Tindakan Kelas yang digunakan sesuai dengan metode PTK Aqib. Setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, pengamatan, evaluasi serta refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SDN Kamunti Tahun Pelajaran 2018/2019 sebanyak 18 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes dan lembar observasi aktivitas siswa.  Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat di tarik kesimpulan bahwa ada peningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis dengan Menggunakan Media Flashcard di Kelas 1 SDN Kamunti Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019, peningkatan kemampuan membaca dan menulis siswa sebesar 40,03% kategori kurang baik pada siklus I. Pada siklus II persentase ketuntasan kemampuan membaca dan menulis 83,79% pada kategori sangat baik.
PENERAPAN METODE BERVARIASI PADA MATERI POKOK IBADAH HAJI DAN UMROH DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Authors: Saadiah ST.
Published: November 2022

Motivasi belajar siswa kelas X di SMPN 9 Kota Bima masih rendah dikarenakan penggunaan metode dalam pembelajaran yang belum sesuai. Salah satu upaya yang harus dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah dengan menerapkan metode yang sesuai dengan materi pelajaran yang hendak diajarkan, seperti pada materi ibadah haji dan umroh guru menerapkan metode bervariasi. Oleh karena itu tujuan dari penelitian untuk meningkatkan motivasi belajar siswa setelah menggunakan metode bervariasi pada materi pokok ibadah haji dan umroh. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, tindakan, dan angket. Sumber data pada penelitian ini diperoleh langsung di lapangan. Berdasarkan pembahasan dan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa penerapan metode bervariasi pada materi pokok ibadah haji dan umroh dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa pada mulanya dapat dinilai dengan kurang. Namun dengan adanya Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menjadikan motivasi belajar siswa semakin meningkat pada materi pokok ibadah haji dan umroh. Hal ini dapat dinyatakan adanya peningkatan motivasi siswa pada materi pokok ibadah haji dan umroh dapat dilihat berdasarkan hasil angket motivasi belajar siswa. Kondisi awal motivasi belajar siswa adalah 49,65. Pada Siklus I (Pertemuan I) meningkat menjadi 58,65, sedangkan pada Siklus I (Pertemuan II) mencapai 70,39. Pada Siklus II (Pertemuan I) motivasi belajar siswa meningkat menjadi 75,17, dan pada Siklus II (Pertemuan II) mencapai nilai 85,41. Dengan demikian terjadi peningkatan motivasi belajar pada setiap siklus.
Komunikasi Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Pada Materi Volume Kubus Dan Balok
Authors: Ning tyas Dewi Kristika Findia
Published: November 2022

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematika tulis siswa kelas V sekolah dasar pada materi volume kubus dan balok. Berdasarkan tujuan penelitian, maka penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam menentukan subjek penelitian digunakan teknik purposive sampling (pengambilan subjek berdasarkan tujuan) dengan menetapkan kriteria pemilihan subjek. Kriteria subjek dalam penelitian ini adalah 1) subjek kemapuan tinggi, sedang dan rendah; 2) Subjek dapat mengemukakan pendapat secara lisan maupun tulisan; 3) Subjek merupakan peserta didik yang selalu aktif mengikuti pembelajaran matematika. adapun hasil penelitian yaitu: Siswa dengan kemampuan tinggi memenuhi semua indicator kemampuan komunikasi matematika tulis, sedangkan siswa dengan kemampuan sedang memenuhi semua indicator kemampuan komunikasi matematika tulis, namun jika melihat hasil pekerjaan siswa dengan kemampuan tinggi dan siswa dengan kemampuan sedang terdapat perbedaan dalam gaya penyampaian/menjelaskan, dimana lebih mudah memahami penjelasan subjek dengan kemampuan tinggi. Sedangkan subjek dengan kemampuan rendah tidak memenuhi semua indicator kemampuan komunikasi matematika tulis.
UJI AKTIVITAS ANTIULCER AIR ALKALI TERIONISASI PADA MENCIT PUTIH JANTAN (MUS MUSCULUS)
Authors: Suhada Adriyan , Maharani Bq. Fitria , Yanti Ni Komang Wijiani , Nur'aini Nur'aini
Published: November 2022

Alkaline water is water that has antioxidant content and has a structure that is rich in active hydrogen that can cure stomach ulcers. The purpose of this study was to determine the effectiveness of ionized alkaline water as an antiulcers in male white mice (mus musculus). Method of induction of gastric ulcer using aspirin, used as many as 24 male mice (mus musculus) aged 2-3 months used as mice test animals divided into 6 groups each group consisting of 3 animals all groups were given ulcer treatment for 7 days, then group I (negative control) were given aquadest group II (positive control) were given sucralfate, group III were given ph 8 alkaline water group IV was given ph 9.0 alkaline water, group V was given ph 9.5 alkaline water, and group VI was given alkaline water pH 11.5 treatment of each group for the next 7 days on the 14th day the mice were dissected and the gastric mucosa structure was observed and the mucosal damage value was determined. The results showed that alkaline water 9.5 and 11.5 had lower mucosal damage values than negative controls. It can be concluded that the alkaline water ph 9.5 and 11.5 are said to be effective in reducing gastric mucosal damage compared to the negative group given aquadest.
Penggunaan Metode Pembelajaran Active Learning Guna Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Materi Teks Drama pada Siswa Kelas VIII.3 SMP Negeri 1 Praya Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Rokhayatun Rokhayatun
Published: November 2022

Penelitian ini berdasarkan permasalahan bagaimanakah penggunaan Metode Pembelajaran  Active  Learning  guna meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia materi teks Drama pada siswa kelas VIII.3 SMP Negeri 1 Praya tahun pelajaran 2018/2019? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode Pembelajaran Active Learning   guna meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia materi Teks Drama pada siswa kelas VIII.3 SMP Negeri 1 Praya tahun pelajaran 2018/2019.  Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas VIII.3 SMP Negeri 1 Praya . Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami  peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, I (62%), siklus II (81%) dan siklus III (91%). Simpulan dari penelitian ini adalah dengan penggunaan metode  Pembelajaran Active Learning   dapat meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia materi teks Drama pada siswa kelas VIII.3 SMP Negeri 1 Praya tahun pelajaran 2018/2019.
KONSEP JIHĀD DAN QITĀL PERSPEKTIF SAYYID QUṬB DAN M. QURASH SHIHAB (Telaah Penafsiran Ayat-ayat Jihād dan Qitāl dalam Kitab Tafsīr Fī Ẓilālil Qur’ān dan Tafsīr al Miṣbaḥ)
Authors: Saidun Saidun
Published: November 2022

Jihād dan qitāl sering kali disebutkan di dalam al-Qur’ān terkait konteks dengan anfus dan fīsabīlillah, sehingga jihād ditafsirkan oleh sebagian mufasīr dengan perang dengan kontak fisik (qitāl).Namun di sisi lain tidak sedikit ulama  yang membantah bahwa jihād tidak dapat diartikan dengan peperangan (qitāl)  karena jihāh memiliki makna yang sangat luas dan mengadung nilai-nilai yang positif. Tulisan  ini  difokuskan  peda  perfektif  Sayyid  Quṭb  Dan  M.  Qurash  Shihab terkait penafsiran nya terhadap ayat-ayat jihād dan qitāl. Dalam tulisan ini peneliti berharap dapat memberikan penjelasan yang komprehensif  tentang  pendapat  Sayyid  Quṭb  Dan  M.  Qurash  Shihab  terkait  jihād dan qitāl dan serta relevansi nya dengan masa sekarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi, dengan menggunakan metode komparasi (muqarin) untuk membandingkan antara pendapat kedua mufasir yang menjadi objek kajian pada penelitian seta membandingkannya dengan pedapat ulama lain terkait jihād dan qitāl. Hasil penelitian menujukan bahwa dalam kotek ayat-ayat jihād yang turun di Makkah  Sayyid  Quṭb  Dan  M.  Qurash  Shihab  sepakat  bahwa  ayat-ayat  jihād  pada masa ini tidak berarti perang dengan menggunakan senjata. Namun dalam kotek Madinah  mereka  berbeda  pendapat,  Sayyid  Quṭb  berpendapat  bahwa  jihād  dalam Islam sangat relevan untuk menafsirkan ayat-ayat qitāl, peperangan yang dilakukan oleh umat Islam adalah peperangan sepanjang zaman antara Akidah  dan  kemushrikan dan tidak dapat didamaikan dengan musyawarah atau persetujuan. sedangkan M. Qurash Shihab berpendapat bahwa jihād sering disebutkan dalam konteks peperangan fisik sehingga jihād sering di salah pahamkan, sedangkan perang yang dilakukan oleh umat Islam adalah untuk mempertahankan diri dari segala bentuk kejahatan musuh-musuh Islam.
Eksplorasi Bentuk-Bentuk Geometri Dengan Berbagai Media Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Kelompok TK Nurul Hidayah NW Tibu Sisok Kecamatan Janapria Tahun Pelajaran 2018-2019 Eksplorasi Bentuk-Bentuk Geometri Dengan Berbagai Media Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Kelompok TK Nurul Hidayah NW Tibu Sisok Kecamatan Janapria Tahun Pelajaran 2018-2019
Authors: Nurman Baiq
Published: November 2022

Baiq Nurman,S.Pd. , Judul : “Eksplorasi Bentuk-bentuk Geometri dengan Berbagai Media untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran pada Kelompok TK Nurul Hidayah NW Tibu Sisok Kecamatan Janapria Tahun Pelajaran 2018-2019”. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bentuk-bentuk geometri pada kelompok TK Nurul Hidayah NW Tibu Sisok Kecamatan Janapria. Penelitian dilaksanakan di Kelompok TK Nurul Hidayah NW Tibu Sisok Kecamatan Janapria pada bulan Agustus dan September 2018 dalam dua siklus. Tiap siklus sekali pertemuan dengan waktu 150 menit. Penelitian dilakukan dengan menerapkan berbagai media pembelajaran, yaitu : media gambar diam/mati, media grafis, media model, dan media realita. Data penelitian diambil menggunakan teknik tes, dokumentasi dan wawancara. Instrumen penelitian menggunakan lembar hasil belajar dan lembar observasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif analitik. Data kuantitatif dari lembar hasil belajar diolah menggunakan analisis persentase. Data kualitatif dari lembar observasi, diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek yang dijadikan fokus analisis. Data kuantitatif dan data kualitatif kemudian dikaitkan sebagai dasar untuk mendeskripsikan PTK keberhasilan penerapan berbagai media pembelajaran, yang ditandai dengan meningkatnya hasil belajar bentuk-bentuk geometri dan perubahan partisipasi (tingkah laku siswa di kelas) yang menyertainya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa meningkat dari siklus ke siklus. Peningkatan hasil belajar siswa diikuti oleh peningkatan kriteria partisipasi siswa dari siklus ke siklus. Tindakan pada siklus I dapat meningkatkan hasil belajar siswa mencapaai kriteria baik dan sangat baik mencapai 28,57%. Tindakan pada siklus II dapat meningkatkan hasil belajar semua siswa mencapai kriteria baik 47,62% dan kriteria sangat baik mencapai 52,38%. Sehingga tidak perlu dilakukan tindakan pada siklus berikutnya. Simpulan: penerapan berbagai media pada pembelajaran bentuk-bentuk geometri dapat meningkatkan kualitas pembelajaran pada kelompok TK Nurul Hidayah NW Tibu Sisok Kecamatan Janapria Tahun Pelajaran 2018-2019. Hal ini ditandai oleh peningkatan persentase siswa yang memperoleh hasil belajar dengan kriteria baik (skor 4) dan sangat baik (skor 5), yaitu dari semula 0 % (baik) dan 0% (sangat baik). Siklus I: 28,57% (baik) dan 28,57% (sangat baik). Siklus II: 47,62% (baik) dan 52,38% (sangat baik).
Meningkatkan Hasil Belajar Muatan Bahasa Indonesia Tema Tubuhku Fokus Membaca Permulaan dengan Metode Silaba pada Siswa Kelas I SDN Sintung Barat Tahun Pelajaran 2016 / 2017.
Authors: Ishak Ishak
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk  Meningkatkan Hasil Belajar muatan Bahasa Indonesia tema tubuhku  fokus  membaca  permulaan dengan metode  silaba  pada siswa kelas  I  SDN  Sintung Barat  Tahun  pelajaran 2016 / 2017.Jenis penelitian adalah  penelitian  tindakan kelas  dengan subjek penelitian siswa kelas I tahun pelajaran 2016 /2017  yang berjumlah  28 siswa terdiri dari 15 siswa laki – laki dan 13 siswa perempuan, Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus  terdiri atas 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data hasil penelitian diperoleh dari hasil hasil belajar  siswa selama kegiatan pembelajaran  Bahasa Indonesia berlangsung dengan menggunakan tes hasil belajar. Penelitian ini menggunakan dua bentuk analisis data yaitu analisis kuantitatif dan analisis kualitatif. Data kuantitatif  diolah dengan menggunakan rumus prosentase. Jika dibandingkan hasil belajar dari siklus I menuju siklus II terjadi peningkatan hasil yang sangat signifikan , dimana pada siklus I diperoleh nilai rata – rata sebesar  65,21 meningkat pada siklus II menjadi 80,60 meningkat sebesar 15,39 poin ,kemudian ketuntasan belajar pada siklus I  jumlah siswa yang tuntas sebanyak 16 siswa  atau sebesar 57 % meningkat pada siklus II  jumlah siswa yang tuntas sebanyak 25  siswa  atau persentase sebesar 89 % terjadi peningkatan sebesar 32 poin begitu juga dengan ketuntasan klasikal berhasil di capai pada siklus II sebesar 89 %. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan meode silaba dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia tema tubuhku  fokus membaca permulaan di kelas I SDN Sintung  Barat  tahun pelajaran 2016/2017
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Mengurutkan nilai Mata uang dengan Peraga Kongkrit pada Siswa Kelas II SDN 7 Praya Tahun Pelajaran 2018 /2019
Authors: Masniati Masniati
Published: November 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas II SDN7 Praya  khususnya dalam materi Mengurutkan nilai mata uang dengan  peraga konkret, agar nilai yang dihasilkan dapat memenuhi syarat ketuntasan belajar. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan  kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus meliputi: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas II SDN 7 Praya Kecamatan Praya Kabupaten Lombok Tengah  tahun pelajaran  2018/2019 terdiri dari 25 siswa, diantaranya 9 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan.  Dari  kedua hasil pengolahan  data yang diperoleh  perbandingan bahwa  pada siklus I dengan menggunakan  media kongrit  pada materi   mengurutkan nilai mata uang  nilai rata – rata  diperoleh  65 sedangkan  pada  siklus II  nilai  rata – rata diperoleh  sebesar 85  terjadi peningkatan  hasil belajar sebesar  20 poin. Sedangkan  jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 13 siswa  dengan persentase sebesar  52%,  sedangkan pada siklus II jumlah  siswa yang tuntas sebanyak  23 siswa  dengan persentase sebesar  92% , maka terjadi peningkatan sebesar  40 poin. Begitu juga dengan ketuntasan klasikal yang dipatok sebesar  ≥ 85%  juga sudah tercapai,  maka dengan demikian semua indikator keberhasilan yang  dipatok sudah  tercapai sehingga penelitian ini dihentikan  sampai pada siklus II.  Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan menggunakan media kongret dapat meningkatkan hasil belajar  Matematika    materi  satuan ukuran baku  pada siswa kelas II SDN7 Praya  kecamatan Praya  tahun pelajaran 2018 / 2019.
Eksistensi Kelembagaan Lembaga Adat Tana Samawa (LATS) dalam Penolakan Rancangan Peraturan Daerah (RANPERDA) Masyarakat Hukum Adat di Sumbawa
Authors: Gunawan Jasardi , Irawansyah Irawansyah
Published: November 2022

Lembaga Adat Tana Samawa (LATS) merupakan organisasi kemasyarakatan yang dibentuk untuk melestarikan dan mengembangkan nilai-nilai adat dan budaya yang secara wajar telah tumbuh dan berkembang didalam sejarah masyarakat hukum tana samawa. LATS mempunyai tujuan sebagaimana dijelaskan dalam pasal 3 peraturan daerah No. 9 Tahun 2015 Tentang Lembaga Adat Tana Samawa, bahwa LATS bertujuan untuk: melestarikan dan mempertahankan nilai-nilai budaya Tau Tana Samawa, melindungi dan memelihara harta kekayaan adat istiadat Tau dan Tana Samawa yang mempunyai nilai sejarah baik bergerak dan tidak bergerak, melakukan pegengembangan budaya dan adat istiadat Tau dan Tana Samawa yang berencana, terpadu dan terarah. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih dalam atas eksistensi kelembagaan Lembaga Adat Tana Samawa (LATS) dalam penolakan rancangan peraturan daerah (ranperda) masyarakat hukum adat di Sumbawa, dengan melihat peran dan fungsi kelembagaan LATS serta kewenangan LATS dalam memberikan penolakan terhadap ranperda masyarakat adat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah, obeservasi, wawancara, dokumentasi yang digunakan untuk memperoleh data yang kongkrit yang berkaitan dengan penelitian. Data diperoleh dalam penelitian ini adalah dianalisis dengan menggunakan analisis diskriftif kualitatif dan hal-hal termuan di lapangan. Hasil penelitian, mengungkapkan bahwa keberadaan kelembagaan LATS sangat menentukan atas terjadi penolakan dalam pengesahan rancangan peraturan daerah pengakuan dan perlindungan masyarakat adat di kabupaten Sumbawa yang sebelumnya ranperda merupakan insiatif komisi I DPRD Kabupaten Sumbawa. Dimana para pandangan fraksi di DPRD Kabupaten Sumbawa dalam mengambil keputusan mengacu kepada Peraturan daerah No.9 Tahun 2015 Tentang LATS bahwa tidak boleh ada perda lain yang mengatur tentang adat. Bahwa sudah tidak ada masyarakat adat lainnya di kabupaten Sumbawa hanya lembaga adat Tana Samawa dari kecamatan Tarano sampai dengan kecamatan Sekongkang Sumbawa Barat. Dan pandangan fraksi lain mengacu kepada titah Sultan Sumbawa, Sultan Kaharuddin IV. Sehingga dalam penolakan ranperda pengakuan dan perlindungan masyarakat adat di kabupaten Sumbawa oleh DPRD Kabupaten Sumbawa lebih dominan pada mengacu titah sultan Sumbawa dan Perda No. 9 Tentang LATS ketimbang mengikuti dari kajian sosiologis dan naskaha akademik dalam draf rancangan peraturan daerah tentang pengakuan masyarakat adat.
PERSEPSI ANAK USIA 12 TAHUN TERHADAP FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA EPISODE LIBUR JANGAN LALAI DI DESA KLECOREGONANG KECAMATAN WINONG KABUPATEN PATI
Authors: Jannah Amiliya Nurul , Ismaya Erik Aditia , Setiawan Deka
Published: November 2022

This study aims to analyze the perception of children aged 12 years towards the animated film Nussa and Rara in the holiday episode, don't be negligent. Film is an interesting medium that can deliver the message contained in the film. The types of films that children like are animated films. One type of animated film that has a positive moral message is the animation of Nussa and Rara. This research is a qualitative descriptive research conducted in Klecoregonang Village, Winong District, Pati Regency. The informants in this study were children aged 12 years. Methods of collecting data through observation, interviews, and documentation. The data analysis used includes data reduction, data presentation, verification or conclusion. The researcher uses data analysis of the perception stages from Walgito. There are three perceptual indicators, namely acceptance of stimuli, understanding, and assessment. The results showed that in receiving the object the child could give a perception of the characters in the film. At the stage of understanding the child is able to describe the characteristics contained in the character, the content of the film and the character. In the assessment, the child gave a positive assessment of the animated film Nussa and Rara.
EFEK PEMBERIAN REWARD AND PUNISHMENT PADA MOTIVASI SISWA SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DALAM PERMAINAN TRADISIONAL)
Authors: Mujriah Mujriah , Esser Balkis Ratu NL , Susilawati Indri
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian reward and punishment terhadap motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran permainan tradisional (bola kasti) siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Petak.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi mendalam serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian reward and punishment memberikan efek dalam peningkat motivasi siswa. Hambatan yang ditemui oleh guru pendidikan jasmani yakni minat belajar siswa yang membutuhkan pendampingan dalam melakukan permainan. Manfaatnya berupa tumbuhnya motivasi belajar siswa, melatih kedisiplinan siswa, serta membantu meningkatkan kedekatan antara teman dan guru
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Blended Learning
Authors: Uyun Musmiratul
Published: November 2022

AbstrakDi tengah merebaknya penyebaran covid-19 yang terjadi di Indonesia membawa dampak pada sistem pendidikan di indonesia. Sekolah memberi solusi pembelajaran pada masa ini adalah dengan menggunakan pembelajaran tatap muka dan daring secara bergantian untuk mengurangi jumah siswa yang hadir di sekolah pada saat pembelajaran tatap muka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Blended Learning. Lokasi penelitian ini di M.Ts Al-Islahuddiny Kediri Kabupaten Lombok Barat. Sampel Penelitian ini yaitu siswa kelas IX M.Ts Al Islahuddiny Kediri sebanyak 32 orang siswa.Dari data hasil penelitan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan uji hipotesis yaitu paired sampel t-test. Dari uji hipotesisi penelitian dihasilkan bahwa thitung= 5,3509 >ttabel= 1,6955 dengan  = 0,05 ,ini berarti H0 ditolak dan HA diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran Blended Learning. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Blended Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Intrik Politik Dan Kekuasaan Dalam Novel Geger Perang Bubat Karya Wahyu HR (Sebuah Kajian Semiotika)
Authors: Mulyono Ana
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan novel Geger Perang Bubat dengan menggunakan teori semiotika Charles Sanders Pierce sebagai model analisis. Model analisis teori semiotika Charles Sanders Peirce dalam novel mencakup analisis tanda ikon, indeks, dan simbol dalam novel. Penelitian ini termasuk penelitian pustaka dengan metode kualitatif interpretatif. Data diperoleh melalui sumber data primer dan skunder. Data yang diperoleh dijelaskan secara deskriptif interpretatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian menggunakan metode dokumentasi dan metode telaah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuduhan sebagian pembesar Majapahit terhadap Gajah Mada yang berambisi menyatukan nusantara merupakan ikon dari watak Raja Kertanegara karena dianggap sama-sama berambisi meluaskan kekuasaan walaupun harus menyingkirkan lawan politiknya. Di sisi lain, tuduhan yang di tujukan kepada Gajah Mada merupakan indeks dari konspirasi politik sebagian pejabat Majapahit untuk menyingkirkan Gajah Mada dari percaturan politik di kerajaan Majapahit. Di samping itu, fitnah yang di mainkan oleh sebagian pejabat Majapahit untuk menghancurkan nama baik Gajah Mada merupakan simbol dari kebencian sebagian pejabat Majapahit akibat dendam masa lalu dan timbulnya keinginan untuk mengikis dominasi Gajah Mada di kerajaan Majapahit.
Analisis Kemampuan Berpikir Visual Siswa Ditinjau Dari Adversity Quotient
Authors: Wahyuni Geo , Mujib Abdul , Zahari Cut Latifah
Published: November 2022

Peneletian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  kemampuan siswa dalam Berpikir Visual ditinjau dari Adversity Quotient, sehingga diperlukan penelitian lanjutan untuk melihat proses berpikir visual siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif  Deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang siswa kelas X yang terdiri dari Quitter, Camper, dan Climber. Teknik pengambilan data pada penelitian ini adalah dengan tes, angket dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa pada level Quitter belum menunjukkan semua tahapan berpikir visual. Untuk level Camper dan Climber  sudah mulai menunjukkan tahapan berpikir visual, akan tetapi pada kedua level masih mengalami keterhambatan dalam tahapan Imaging dan Showing & Telling. Dari hasil penelitian ini diperlukannya peningkatan dalam kemampuan berpikir visual dan Adversity Quotient dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Geogebra.
Remap Rt (Reading Concept Map Reciprocal Teaching) To Enhance Students’ Reading Skill
Authors: Muhlisin Muhammad , Imran Fathurrahman
Published: November 2022

The purpose of the research was to know the REMAP RT learning model can enhance on XI grade students’ cognitive learning outcomes in reading comprehension at MA NW Asmaul Husna. It was participant classroom action research. It was done in two cycles. Each cycle consisted of planning, action, observation, and reflection stages. Subject of the research was 26 students. Instruments used were students' test, students' and teacher’s activities used observation sheets, at the end of each cycle. The research findings show that implementation of REMAP RT learning model can improve students' cognitive competence. Percentage of students' classical achievement in cognitive competence improves time by time. In pre-cycle, the percentage is 46% (not enough), in cycle I is 50% (not enough) and in cycle II is 92% (very good). Meanwhile, percentage of students' Activity also improves. In pre-cycle, the percentage is 52% (enough), in cycle I is 64% (good) and in cycle II is 80% (very good).  From the finding, it proves that the implementation of REMAP RT learning model can improve students' cognitive competence and Activity in class XI of MA NW Asmaul Husna
YÜKSEK YAPILARDA RÜZGAR TÜRBİNLERİNİN KULLANIMININ İNCELENMESİ
Authors: BEGEÇ Hasan
Published: November 2022

Dünya üzerinde artan enerji talebi ve bunun karşılanması için yenilenmeyen enerji kaynaklarının kullanılması beraberinde birçok çevresel sorunun ortaya çıkmasına neden olmuştur. Günümüzde ise rüzgâr enerjisinin kullanılması, alternatif enerjinin en etkin alanlarından biri haline gelmektedir. Özellikle karbondioksit emisyon oranı çok düşük ve en ekonomik yenilenebilir enerji kaynaklarından olan rüzgâr enerjisinin yapılarda kullanımına yönelik uygulamalar da giderek önem kazanmıştır. Yüksek yapılarda da popüler bir tasarım öğesi olarak rüzgâr türbinlerinin kullanıldığı görülmektedir. Çalışmada; tamamlanmış ve/veya tasarım aşamasında öneri olarak kalmış, tasarımında rüzgâr türbini kullanılmış yüksek yapı örneklerinin incelenmesi ve rüzgâr enerjisi kullanımının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Çalışmada ayrıca rüzgâr türbini uygulamalarının potansiyelleri ve dezavantajlı noktalarının ortaya konulması da amaçlanmaktadır. Çalışma kapsamında rüzgâr türbini ile yapılmış ve/veya öneri proje olarak tasarım aşamasında kalmış Bahreyn Dünya Ticaret Merkezi, Pearl River Kulesi, Strata SE1 Kulesi, The Lighthouse Kulesi, Anara Kulesi, COR Kulesi, Clean Technology Kulesi Burj al-Taqa Kulesi incelenmiştir. Yüksek yapı örnekleri; rüzgâr türbinlerinin bina üzerindeki konumu, sağladığı enerji oranı, bina formu ile ilişkisi ve mimari özellikleri gibi belirlenen kriterler ile değerlendirilmiştir. Yüksek yapılarda rüzgâr türbini kullanılmasının bina formunun belirlenmesi üzerinde önemli rol oynadığı tespit edilmiştir. Çalışmanın sonucunda, yüksek yapılarda rüzgâr türbinlerinin kullanılmasının istenilen enerji verimliliğini günümüz koşullarında sağlayamadığı ve ilk yatırım maliyetlerinin de yüksek olmasından dolayı çok tercih edilmedikleri görülmektedir. Ancak gezegenimizin geleceği açısından özellikle yüksek yapılarda bu uygulamaların hala büyük bir potansiyel oluşturdukları düşünülmektedir.