bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Midwifing After a Personal Pregnancy or Perinatal Loss
Authors: Musodza Wimbayi
Published: October 2022

This short paper seeks to outline a proposed PhD study that hopes to promote better understanding of how midwives feel and experience returning to midwifery after a personal pregnancy loss. The unique position of being both a midwife and a bereaved mother brings to light issues for exploration, such as the impact of personal grief on midwifery care and job satisfaction; the impact of professional knowledge; the relationship between the bereaved midwife and her midwifery colleagues; and the support from midwifery employers and managers when the bereaved midwife returns to work.
Our Shared Humanity: Coping with Traumatic Events in Midwifery
Authors: Cull Joanne
Published: October 2022

As a preceptorship midwife, I was caring for a woman on the antenatal ward when an extremely rare and serious emergency occurred. The baby died, and the woman could also have suffered serious harm (I can’t bring myself to describe her as lucky). I’ll never forget that day. I cried for an hour, then, shell-shocked, I carried on with my work. I had been looking after a woman whose baby was in special care, and I went back and helped her hand express. She and her mum were so excited by all the beautiful colostrum she got, and so grateful for the care. Did they notice I’d cried all my eye makeup off
A Summary of a Phenomenographic Doctoral Study
Authors: Weston Rosalind
Published: October 2022

From time immemorial, midwives have shared stories with students and women. Oral storytelling connects communities and strengthens relationships. This paper presents a summary of a doctoral study that asked: What are final year midwifery students’ views and experiences of telling and listening to practice-related stories? It found that on their journeys to becoming midwives, stories and storytelling engage midwifery students in deep transformative learning. In the light of the Nursing and Midwifery Council’s (NMC) Future Midwife standards (2019), the findings and recommendations will be of interest to midwifery educationalists developing new curricula, along with students, practice supervisors and assessors.
Carbon Monoxide Monitoring in Pregnancy
Authors: Leach Denise
Published: October 2022

During my training as a student midwife, I have been given the opportunity to develop my audit skills, offering insight into how audit can be used to inform and advance midwifery practice, including the care of women and families with complex health issues and needs. In this article I share my experiences of developing and conducting a simple clinical audit exploring how women’s carbon monoxide (CO) levels are monitored in practice, in an aim to assess practice standards related to asthma and smoking in pregnancy. I review the challenges that both asthma and smoking pose to childbearing women, and explore the value of CO monitoring, before detailing the steps of the audit cycle and offering recommendations and implications for practice.
Tokophobia: Raising Awareness
Authors: Mills Jayden
Published: October 2022

Mental health is becoming an important topic within midwifery, but there continue to be under-discussed, under-researched and stigmatised conditions, such as tokophobia. This article aims to tackle these issues by raising awareness and understanding of tokophobia, and to start conversations about the topic. A small literature review is used to gain more information about it. This literature review revealed that tokophobia can be categorised into primary and secondary tokophobia, as well as identifying links between tokophobia and psychological morbidity and post-traumatic stress disorder (PTSD). Additionally, a personal reflection is included, with outlines on how it is proposed that stigma around tokophobia can be handled in the work place. Finally, it is suggested that tokophobia may not be a condition solely experienced by the women we care for, but also family members and birthing partners, which may have a lasting impact on the individual.
Upright Birth: Why it Matters
Authors: Cottenden Sara , Byrom Sheena
Published: October 2022

You only have to watch television or film to see how birth is portrayed to women and the position shown to give birth in. You will mostly see women on a bed, reclined in a semi-recumbent position, relaying the message that women this is the optimum position when in labour. However, women and birth partners should be informed of the benefits of staying upright and mobile during labour; it encourages optimal fetal positioning, aids gravity and enables the baby to move through the birth canal more effectively (Gupta et al 2017). Being upright also removes pressure from the sacrum, therefore allowing better blood flow through the vena cava and to the fetus (DiFranco & Curl 2014).
KỸ THUẬT DIỄN TẤU ĐÀN BẦU CHO TÁC PHẨM “BUỔI SÁNG TRÊN SÔNG HƯƠNG” CỦA NHẠC SĨ XUÂN KHẢI
Authors: Phạm Ngọc Đỉnh
Published: October 2022

Tác phẩm “Buổi sáng trên sông Hương” của Nhạc sĩ - Nhà giáo Nhân dân Xuân Khải là một tác phẩm nổi tiếng được viết cho đàn bầu và dàn nhạc, được đưa vào giảng dạy tại các trường nghệ thuật đào tạo về nhạc cụ dân tộc trên toàn quốc. Tác phẩm mang đậm nét âm hưởng chất liệu âm nhạc của miền Trung với giai điệu mộc mạc, giản dị, phản ánh nhiều trạng thái tình cảm, những cung bậc cảm xúc khác nhau, thể hiện đời sống sinh hoạt và lao động của người dân miền Trung. Thông qua tác phẩm, nhạc sĩ làm nổi bật những kỹ thuật diễn tấu và khai thác nhiều tính năng của đàn bầu...
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH CỘNG ĐỒNG TẠI CÁC HUYỆN ĐỒNG BẰNG TỈNH THANH HÓA
Authors: Nguyễn Thục
Published: October 2022

Du lịch cộng đồng (DLCĐ) là loại hình được phát triển trên cơ sở các giá trị văn hóa của cộng đồng, do cộng đồng quản lý, tổ chức khai thác và hưởng lợi. DLCĐ là phương thức phát triển mà cộng đồng người dân địa phương làm chủ thể của mọi hoạt động: bảo tồn, quản lý, khai thác, vì vậy nguồn nhân lực là lực lượng lao động địa phương chính. Điều này có ý nghĩa đặc biệt đối với các huyện khu vực đồng bằng tỉnh Thanh Hóa, nơi chiếm tỷ lệ dân cư đông nhất tỉnh; nơi hội đủ đầy đủ các yếu tố về địa tự nhiên, lịch sử - văn hóa để phát triển loại hình DLCĐ ở hiện tại và tương lai. Mục tiêu bài viết là sự đánh giá và thấu hiểu tầm quan trọng về nguồn nhân lực chính là chìa khóa thành công, trên cơ sở đó nghiên cứu đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ phát triển DLCĐ tại các huyện đồng bằng Thanh Hóa.
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG Ở XÃ/ PHƯỜNG/ THỊ TRẤN TỈNH THANH HÓA, GIAI ĐOẠN 2016 - 2021
Authors: Trịnh Ngọc Trung , Lê Thị Thanh Loan
Published: October 2022

Kết quả điều tra, khảo sát, đánh giá hoạt động thể dục thể thao quần chúng tại các xã/ phường/ thị trấn tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2016 - 2021 là cơ sở để nhóm tác giả xây dựng mô hình tổ chức hoạt động thể dục thể thao quần chúng ở xã/ phường/ thị trấn tỉnh Thanh Hóa đạt hiệu quả cao hơn, nâng cao chất lượng sức khỏe cộng đồng.
NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI CÁC DI TÍCH QUỐC GIA ĐẶC BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA
Authors: Nguyễn Nga
Published: October 2022

Di tích quốc gia đặc biệt là nguồn tài sản vô giá của mỗi của quốc gia. Bởi nó không đơn thuần là nét đẹp văn hóa mà còn được xem như yếu tố quan trọng thúc đẩy quá trình phát triển bền vững mỗi địa phương. Thanh Hóa hiện là tỉnh vinh dự được quản lý nhiều di tích quốc gia đặc biệt. Những năm qua, công tác quản lý di sản văn hóa nói chung, di tích quốc gia đặc biệt nói riêng luôn được các cấp, các ngành quan tâm, tạo điểm nhấn và hiệu ứng tích cực trong đời sống xã hội, góp phần bảo tồn, phát huy giá trị di tích, đáp ứng nhu cầu hưởng thụ các giá trị văn hóa, tín ngưỡng của nhân dân. Bên cạnh tính hiệu quả trong quản lý vẫn có những thách thức, khó khăn khi di tích đang đứng trước quá trình công nghiệp hóa, hội nhập mạnh mẽ. Cần phải tiếp tục nâng cao vai trò quản lý nhà nước trong bảo vệ di tích vừa là nhiệm vụ quan trọng, vừa là trách nhiệm trước di sản văn hóa dân tộc.
ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN TRONG MÙA DỊCH COVID - 19 VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Authors: Nguyễn Minh Quang , Huỳnh Trung Hiếu
Published: October 2022

Bài viết cung cấp nền tảng lý thuyết cho nghiên cứu, các khái niệm và công cụ trong lý thuyết chất lượng dịch vụ nhằm làm rõ thế nào là sản phẩm dịch vụ, chất lượng dịch vụ, kết hợp đo lường chất lượng dịch vụ và giáo dục đào tạo, xem xét mối quan hệ chất lượng dịch vụ và sự hài lòng thỏa mãn, sự liên quan giữa sinh viên và chất lượng giáo dục... Kết quả nghiên cứu sẽ cho thấy các yếu tố chất lượng giáo dục có vai trò quan trọng, ảnh hưởng đến sự thỏa mãn của sinh viên; đây sẽ là cơ sở tham khảo ban đầu cho nhà trường trong việc nhìn nhận chất lượng giáo dục dưới góc độ khác để từ đó đưa ra các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thích ứng và phù hợp.
VẬN DỤNG QUY LUẬT LƯỢNG - CHẤT VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN NGÀNH ÂM NHẠC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HIỆN NAY
Authors: Hoàng Thị Thảo
Published: October 2022

The accumulation of knowledge, skills and experience in the learning process of students of Music Education is extremely important and necessary. That determines the formation of students' pedagogical capacity to become a real teacher. This is the foundation for students of Music Education to develop their teaching competence after graduation. However, the training of pedagogical profession has not met that requirement. Therefore, applying the law of quality and quantity to improve the training quality of pedagogical profession to students of Music Education is necessary with scientific and practical significance.
Effect of Eng-Hau medium of instruction on Upper-Basic students’ achievement in Algebra
Authors: Ajai John Tyavbee , Iyekekpolor Solomon  A. O. , Hanawa Herbert R.
Published: October 2022

The perennial problem of poor performance of students in mathematics has made stakeholders in the education sector undertake several types of research, with diverse findings on the causes, with different recommendations for improvement. In this study Eng-Hau, a coinage for the combination of the English and Hausa languages was used to teach algebra. 244 Upper Basic School Two students in the Jalingo metropolis, Taraba state, Nigeria, were used for the study. Three research questions and hypotheses guided the study, using quasi-experimental of the non-equivalent group, involving pre-test and post-test treatment, and factorial designs. Algebra Achievement Test with a reliability index of 0.74, obtained through KR-20 formula was used for data collection. Methodology instructional packages, where algebra concepts were translated into the Hausa language were used to teach the students. Analysis of Covariance was used to test the hypotheses. Findings show that students taught using Eng-Hau performed better than those taught using the English language only. No gender disparity was found with students taught using Eng-Hau. The study also found no interaction effect of medium of instruction and gender on students’ achievement, an indication that achievement in mathematics is not based on gender, but on the medium of instruction.
The effect of using interactive e-books on students’ mastery of learning competencies in science 9
Authors: Ananayo Sharon M.
Published: October 2022

Even in the midst of the COVID-19 pandemic, learning has to continue. With this, different learning modalities were employed, and different teaching strategies were explored. This research investigated the effect of using interactive e-books on students’ mastery of learning competencies in science 9. Explanatory Sequential Mixed Methods Research Design was used wherein the quantitative data were gathered and analyzed first then followed by the collection and analysis of qualitative data.  The participants were 17 students from the control group and another 17 from the experimental group, who were selected through purposive sampling. The control group was employed with two-way radio-guided modular distance learning modality while the experimental group utilized the developed interactive e-books. Findings revealed that the utilization of e-books has significantly improved the mastery level of the students. In addition, e-book utilization does not present any learning differences when compared to the two-way radio-guided modular distance learning modality indicating that this strategy is as effective as the two-way radio-guided instruction. The improvement in the mastery level of the students could be attributed to the positive feedback of the users on the interactive e-books, which include user satisfaction, clarity of multimedia, playability of e-books, and benefits of using e-books. However, some students have experienced minor difficulty with the installation of e-books.
Schnittpunkte Band II. : Studien zur Germanistik und Hungarologie
Authors: Tarnói László
Published: October 2022

A kötet egy germanista és hungarológus "műhelyébe" nyújt betekintést. Különböző kutatási projektek és tudományos kollokviumok tanulmányszövegeit, valamint egyetemi és egyéb előadásokat tartalmaz, amelyek a német és magyar lírai költészetre összpontosítanak a 17. századtól napjainkig. A kutatási érdeklődés itt elsősorban a világ lírai megélésének korszakos változásaira irányult: ebben az értelemben ezek a szövegek tematizálják többek között a barokk érett költészetének újdonságait, a sokszínű költőiség virágzásának sajátosságait a Goethe-korszakban és ezen túlmenően a német és a magyar költészet fejlődésének párhuzamait és kölcsönösen gyümölcsöző kapcsolatait a közelmúltig. Ebben az összefüggésben az utánköltés problémakomplexuma (ezúttal a kutatás és az oktatás kulturális transzfereként is) ismételten különös jelentőséget kap. A német-magyar tematikának nem ellentmondva a szerző a külföldi hungarológia megalapítójának, az 1926-ban Berlinben elhunyt Robert Gragger professzornak és életműve emlékének ajánlja munkáját. Az egyszerre német és hungarológiai perspektíva is hozzájárult ahhoz, hogy a kötetben megjelenő irodalomtörténeti "metszéspontok" körvonalai élesebbé váljanak.
Örmény élet az Oszmán Birodalomban
Authors: Hartmann Elke
Published: October 2022

Az Oszmán Birodalomban élő örmények történelmének kutatását hosszú időn keresztül az első világháború idején történt genocídium határozta meg. Elke Hartmann jelen kötetében az ezt megelőző korszakba kalauzolja el az olvasót. Esettanulmányok sorozata világítja meg a historiográfia előfeltételeit, majd tágabb összefüggésekbe helyezi a 19. századi oszmán modernizációs törekvéseket és az akkori oszmán közigazgatási gyakorlatot. A szerző bemutatja az örmény vezető szereplőket és képviselőket, ezek politikai és társadalmi döntési mozgásterét és lehetőségeit. Bemutatja egy egyszerű falusi lány sorsán keresztül a regionális, birodalmi, birodalmak közötti transzimperiális és globális kivetüléseket, kitér az örmény identitás alakulásának kérdéseire és végül családi képeken keresztül foglalkozik az Oszmán Birodalomban élő örmények társadalomtörténetével. Elke Hartmann könyve teljes körképet nyújt mindazoknak, akiket érdekel az Oszmán Birodalomban élő örmény közösség élete, és rajtuk keresztül segít mélyebben megérteni a 19. századi Anatólia oszmán történelmét is.
Magyarnyelv-tanítás gyermekeknek
Authors: Schmidt Ildikó , Nagyházi Bernadette
Published: October 2022

A magyar mint idegen nyelv tanítása nagy múltra tekint vissza a felnőttek körében. Számos tankönyv és módszertani útmutatást adó munka született már e téren. A gyermekeknek szánt tankönyvek száma lényegesen alacsonyabb, ugyanakkor megfigyelhető, hogy folyamatosan gazdagodik az elektronikus tananyaggyűjtemények kínálata. A fiatalabb korcsoport magyarnyelv-tanításához kapcsolódó módszertani megközelítéseket feldolgozó munkák eddig többnyire szakfolyóiratok tanulmányaiként jelentek meg. E könyv szerzői arra tesznek kísérletet, hogy néhány olyan módszertani alapelvet mutassanak be, amelyek a kommunikatív kompetencia fejlesztését tartják szem előtt. A kötetben a nyelvtanítás sokszínű metodikai tárházának csak néhány elemével foglalkozunk, de bízunk abban, hogy megközelítésünk alkalmas arra, hogy a magyar nyelvvel ismerkedő, különböző életkorú gyermekeknek megkönnyítsük a nyelvtudásuk kiépítéséhez vezető kezdeti lépéseket. Könyvünkben az olvasó megismerkedhet a különböző tanulói csoportokkal és sajátosságaikkal. Bemutatjuk a nyelvtanítás–nyelvtanulás mint összetett folyamat komplex modelljét, amelyben kitérünk annak központi elemére, a motivációra is. A továbbiakban a kommunikatív kompetencia fogalmát járjuk körbe, majd a nyelvi készségek osztályozását és fejlesztési útjait vázoljuk. A kötetben elsősorban az óvodás- és iskolás korosztályú gyermekek magyarnyelv-tanítására összpontosítunk, mivel az ő esetükben a nyelvi fejlődésben a nyelvelsajátítás dominál. Az írásbeliség megjelenésével lassú átmenettel megjelenik a nyelvtanulás is. A kommunikatív kompetencia fejlesztésének lehetőségeként a dialógus alapú nyelvoktatásról olvashatunk bővebben. Ezt követően a jelenleg elérhető tankönyveket és tananyaggyűjteményeket vesszük számba, és a hiányzó tankönyvtípusok azonosításával jövőbeli kiadványok tervét villantjuk fel. Az utolsó fejezetben kitekintünk az ifjú korosztály tanításának – a kisebbekétől eltérő – módszertani jellemzőire, vagyis az ő körükben hogyan használhatóak a kisebbeknél bemutatott tanítási technikák. Az egyes fejezetek végén néhány összefoglaló kérdés segíti az olvasottak átismétlését, megjegyzését és továbbgondolását.
Köztes terek : A rendszerváltás utáni nyócker identitása
Authors: György Eszter
Published: October 2022

A Köztes terek a közelmúlt "nyóckerét" vizsgálja, vagyis azt a városnegyedet, amely a rendszerváltás után rövid életű és fragmentált, mégis egyedülálló roma identitásépüléseknek, kulturális gyakorlatoknak, önreprezentációs kísérleteknek volt a helyszíne. Az 1990-es és 2000-es évek elején ugyanis ez a gettónak is láttatott városi tér olyan intézményeknek, civil szerveződéseknek, kulturális fesztiváloknak, vagy akár freestlye hip-hop esteknek adott otthont, amelyek, ha csak átmenetileg is, de átírták vagy legalábbis megzavarták a hegemónikus társadalmi normákat; új szerepeket, megnyilvánulási lehetőségeket felkínálva a kerületben élő romáknak. A könyv – támaszkodva a városnegyed társadalomtörténeti előzményeire - egyszerre vizsgálja a nyócker fizikai és metaforikus tereit, különféle filmes, zenei vagy közösségi reprezentációs példákat alapul véve, illetve a Magdolna-rehabilitáció hatását vizsgálva. A hibrid, köztes nyócker feltérképezése a vernakuláris és plurális történetírás nevében arra vállalkozik, hogy egyfajta megkésett dialógust kezdeményezve, láttassa a mára jórészt elveszett, láthatatlan józsefvárosi roma kulturális gyakorlatokat.
Veres róka, vörös bársony, piros rózsa : A piros/vörös a magyar nyelvben és kultúrában
Authors: Bálizs Beáta
Published: October 2022

A címben szereplő két ’piros’ jelentésű színnév nemzetközi diskurzusban is megjelenő témáját jelen kötet néprajzi/kulturális antropológiai (részben kultúrtörténeti), ill. nyelvészeti (részben nyelvtörténeti) megközelítéssel vizsgálja. Azt a kérdést teszi fel, miért rendelkezik a magyar nyelv két hasonló jelentésű és jelentőségű színnévvel a piros szín kifejezésére. Erre egyrészt nyolc településen színmintás kísérleteket is magában foglaló, másrészt több digitális szövegkorpuszban végzett kutatás alapján azt a választ adja, hogy ennek a két színelnevezésnek a párhuzamos megléte elsősorban történeti perspektívában értelmezhető. Az írott források tanúsága szerint ugyanis eredetileg a veres/vörös volt e színtartomány egyeduralkodó („hivatalos”) elnevezése, ill. a piros szín gyűjtőfogalma maradt egészen addig, míg a nyelvünkben a 19. századtól gyakorivá váló piros háttérbe nem szorította. Napjaink élőnyelvében azonban már ez utóbbi színnév (a moldvai csángó dialektus) kivételével teljesen kiszorította a veres/vöröst – legalábbis a piros színtartomány kifejezésében. Vagyis a kutatásban egyértelmű igazolást nyer, hogy a piros a kognitív piros színkategória jelölésében ma pontosan ugyanazt a („kategóriajelölő”) szerepet játssza, mint amit korábban a veres/vörös töltött be. A kérdéses színneveknek – régi szövegeinkre jellemző – gyakoriságában és kontextusaikban bekövetkező változásokat alaposabban nyomon követve az is kiderül, hogy a piros színkategória szintén változott az elmúlt évszázadok során. Méghozzá apránként összeszűkült, főleg miután kivált belőle a rózsaszín, melynek kifejezésére egykor azonban nem csupán a rózsaszín (ill. a testszín, a barackvirágszín stb.) szolgált, hanem a piros szó is. Jelen könyv ugyanis arra nézve is számos bizonyítékot vonultat fel, hogy a már a kódexirodalomtól kezdve pozitív konnotációkkal rendelkező piros eredeti alkalmazását és vizuális szemantikáját tekintve részben a rózsa, a hajnal, az arc és a bíbor szavakkal, ill. ezek vonzónak vélt tónusával állhatott rokonságban, nem pedig általában a pirossal.
Dráma a tanteremben : Történetek cselekvő feldolgozása
Authors: Bethlenfalvy Ádám
Published: October 2022

A tantermi dráma különlegesen gazdag lehetőségeket kínál történetek osztálytermi feldolgozására. Ennek a cselekvésre, részvételre és alkotásra épülő műfajnak az elméletét és gyakorlatát járja körbe Bethlenfalvy Ádám kötete. A könyv a tantermi dráma négy összetevőjét elemzi: a jelteremtést és jelentésalkotást; a fikció és valóság viszonyát; a szituáció és a kontextus fogalmát; és a vizsgálódás nézőpontját meghatározó keretet. Az elméletet minden ponton gyakorlatban kipróbálható példák teszik érthetővé. Ezután a történetek, szövegek vizsgálatának hét stratégiáját mutatja be. Ezek lehetővé teszik, hogy a történeteket anélkül vessék alá alkotó vizsgálatnak, hogy azok zárt egysége sérülne. A stratégiákat bemutató drámaórák a közoktatás teljes életkori spektrumát lefedik. Három részletes drámaóravázlatot kínál a szerző saját gyakorlatából, a többi példa neves külföldi szakemberek munkájából ad ízelítőt. Végül a drámaórák vezetésével kapcsolatban kínál gyakorlati irányelveket a szerző. A Dráma a tanteremben olyan érdeklődőknek, tanároknak szól, akik szívesen ismerkednek az alkotó megértés drámapedagógiai lehetőségeivel, elméleteivel, módjaival.
Horhosok, puszták, búvólikak : Tájtörténeti tanulmányok a 16-18. századi Dél-Dunántúlról
Authors: K. Németh András , Máté Gábor
Published: October 2022

K. Németh András és Máté Gábor könyve teljesen egyedülálló, mind témájában, mind pedig megközelítési módjában. A néprajzos kutató és a régész-történész szerzőpáros tudományterületük legjobb hagyományait folytatva a tájtörténet páratlan érdekességű példáit mutatja be egy magyarországi tájegység kapcsán. A kötet azonban nem csupán a régész és a néprajzos közös érdeklődésének a bizonyítéka, hanem közös munkájuknak is. A két szerző közös megközelítési módja kitűnő példáját adja annak, hogy miként lehet sok-sok apró adatból, új tudományos módszerekkel, de éppen a régi forrásokra támaszkodva egy olyan kötetet létrehozni, amely egyszerre keltheti fel a történelem iránt érdeklődők figyelmét, és azokét is, akik ezt a tájat szeretnék megismerni. A pontos tudományos megfigyelésekre épülő, de a szélesebb olvasóközönség számára is érthető és élvezetes formában bemutatott tájtörténet egy olyan világot jelenít meg, amelynek ma már csak nehezen felfedezhető lenyomatait találjuk meg környezetünkben. A kötet ugyanakkor arra is felhívja a figyelmünket, hogy a táj és az ember évszázados egymásra hatása milyen sokféle és érdekes emléket hozott létre. (Laszlovszky József)
Tanulásközpontú felsőoktatás : Oktatók a tanításról, szakmai fejlődésről és tanulásról
Authors: Kálmán Orsolya
Published: October 2022

A felsőoktatásban egyre többen teszik fel a kérdést: hogyan lehetnék jobb oktató? Mik a szakmai fejlődés hatékony útjai, keretei, feltételei? A társadalom részéről is egyre határozottabban érezhető az igény a minőségi felsőoktatás iránt, amit gyakran a tanulásközpontúság jelszavával kapcsolnak össze. Kálmán Orsolya a tanulásközpontú felsőoktatás árnyalt, sok szempontú megközelítését mutatja be saját, átfogó jellegű kutatása és a legfrissebb nemzetközi szakirodalom alapján. A felsőoktatás-pedagógiát gazdagító tudományos eredmények bemutatása mellett nagy hangsúlyt helyez arra, hogy könyve a felsőoktatásban dolgozó oktatók, illetve a fejlesztéseket tervező szakmai közösségek számára gyakorlati segítséget nyújtson. Az egyetemi oktatás megújításának kulcsszereplői az oktatók. Ezért a kevert és fejlesztés alapú kutatási metodológiára is építő vizsgálatok fő kérdése: hogyan gondolkodnak az egyetemi oktatók a tanulásközpontú felsőoktatásról, saját tanításukról, szakmai fejlődésükről. A kötet kutatásai ezen belül foglalkoznak az oktatói identitás kérdésével, az oktatói kompetenciákkal, tanítási megközelítésekkel, a szakmai tanulás formáival és az oktatóközösségek tanulásának támogatásával.
A magyar szociológiai gondolkodás története 1990-ig
Authors: Dupcsik Csaba
Published: October 2022

Dupcsik Csaba: A magyar szociológiai gondolkodás története 1990-ig (2022) A kötet a tágabb értelemben vett szociológiai gondolkodás feltérképezésére törekedett a 19. század első felétől az 1990-es évekig. Egy olyan hibridet próbáltam létrehozni, amely egyszerre lehet érdekes összefoglalás a szakmabeliek és „laikus” érdeklődők számára, illetve tankönyvként is használható diákok számára (egy korábbi, a romakutatások történetét összefoglaló könyv – Osiris, 2009, második, átdolgozott kiadás MTA TK SzI – esetében, a visszajelzések alapján, sikerült ilyen szintézist elérni). Az 1990 körül kezdődő jelenkort, a módszertani problémák, a szubjektivitás fokozott veszélye és a személyes érintettség miatt egy külön esszébe „szervezem ki” – ezt kötet olvasói, ha akarják, online nagyon könnyen meg fogják találni. A szociológiai gondolkodás kifejezése nem felesleges bonyolítás: intézményes, „igazi” szociológia ugyanis, egy rövid és terméketlen intermezzot leszámítva, Magyarországon csak az 1970-es évek óta létezik. A korábbi szerzők között nem csak amatőr proto-szociológusok, politizáló értelmiségiek, írók és költők találhatók, hanem például profi néprajztudósok, történészek és közigazgatási szakemberek. A szociológiai képzés hiányánál is fontosabb volt, hogy a proto-szociológia résztvevőit erős sodrások vitték más, főleg a politikai/közéleti diskurzusok irányába.
Görög Demeter (1760–1833) grinzingi birtokán ültetett szőlőfajták, 1829
Authors: Görög Demeter
Published: October 2022

Görög Demeter (1760–1833), a magyar irodalom és művelődés elkötelezett szervezője a Habsburg Birodalom fővárosában képviselte a magyar kultúra ügyét. I. Ferenc császár gyermekeinek nevelőjeként komoly befolyással bírt a magyar nyelvű folyóiratok és könyvek megjelentetése ügyében. A ma Bécs városrészét képező Grinzingben vásárolt magának területet, ahol számos szőlőt telepített, tokajiakat is. Ezek felsorolását adta ki 1829- ben, az egyes fajták tulajdonságainak, illetve a belőlük készíthető boroknak rövid leírásával.
Domby Sámuel: De vino Tokaiensi - A tokaji borról, 1758
Authors: Domby Sámuel
Published: October 2022

Gálfalvai Domby Sámuel (1729–1807) 1758-ban De vino Tokaiensi címmel védte meg orvosdoktori disszertációját az utrechti egyetemen, mely ugyanabban az évben nyomtatásban is megjelent. A szerző nem csupán a tokajiról fellelhető ismereteket összegezte, hanem alapos orvosi és meteorológiai megfigyelések, valamint kémiai kísérletek sorával bizonyította, miért ennyire kiválóak e borok, milyen hatásuk van az egészséges emberi szervezetre és milyen nyavalyák esetén jelenthet hathatós segítséget a fogyasztásuk. Írásán sok tekintetben nem fogott az idő: a terroir és az eredetvédelem fontosságára vonatkozó megállapításai például ma is megfontolandónak bizonyulnak. Domby disszertációja hűen tükrözi a korszak mindent racionálisan megmagyarázni vágyó, gyors iramú gyarapodása ellenére is hiányos természettudományi ismereteit, így a jelen tudásunkkal való összevetés önmagában is kivételes olvasmányélménnyé teszi e kötetet.
Las diligencias preparatorias COGEP y su aplicación en el órgano jurisdiccional de la ciudad de Loja.
Authors: Montaño Escobar Juan Carlos
Published: October 2022

Las diligencias preparatorias, en la forma en que la presenta la norma procesal del Código Orgánico General de Procesos, se constituye ineludiblemente en el mecanismo jurídico preciso y efectivo para establecer la prueba que puede y debe ser utilizada en un acto de proposición. Al comprender esto, significa que su implementación, tramitación y resolución debe ser basada en el ritualismo que la norma procesal provee al usuario para que pueda practicarla en la conveniencia de la proposición jurídica que desee hacer. El presente trabajo, está enfocado en desnudar en esencia el trámite procesal de las diligencias preprocesales y en la medida, develar si con la orientación que establece la norma procesal no penal, se constituye en una diligencia y trámite eficaz a la hora de proponerla en el órgano jurisdiccional, que como se anticipa, es en la judicatura civil de la ciudad de Loja. Para la práctica de esta investigación, se participará de los métodos de investigación jurídica como el exegético, el doctrinal, y el bibliográfico; así como el campo de acción investigativa será el de las Unidades Judiciales Civiles de la Corte Provincial de Justicia de Loja, por medio del cual se realizará una exposición porcentual de la incidencia de la aplicación de esta herramienta jurídica.
Optical investigations of Ag/CeO2 nanocomposites
Authors: T. Kim  , J. Heon  , Y. C. Seon  , Dong-Soo Kim  , Won-Chun Oh
Published: October 2022

Silver/ceria (Ag/CeO2) nanocomposites were pre- pared from Ce(NO3)3 6H2O, AgNO3, and NH4OH with different molar ratios through a hydrothermal process, and then were completed by carrying out the precursors calcining at 750 °C for 2 h under air atmosphere. Below 1 % of Ag con- centration in Ag/CeO2 nanocomposites, the Ag crystalline structure does not appear. XRD and TEM results show evidence of two different effects (the agglomeration and the barrier effects) governing the process of crystal growth. HR- TEM image and EDX elemental analysis of the Ag/CeO2 nanocomposite confirmed that isolated Ag nanocrystals are dispersed in the CeO2 matrix. The red shifts are attributed to the quantum confinement effect and the valence change of the Ce+ ions. Ag nanoparticles can help to improve the absorption of visible light, enhancing the absorption intensity of Ag/CeO2 nanocomposite. These results are of great significance for the control of microstructure, crystallinity, and applications for the development of nanocomposite ma terials.
ARMAND MATTELART’IN İLETİŞİMİN ULUSLARARASILAŞMASI ÜZERİNE DÜŞÜNCELERİ
Authors: ÇELİKER SARAÇ Duygu
Published: October 2022

Bu çalışma, Armand Mattelart’ın iletişimin uluslararasılaşması üzerine yaptığı katkıları, nitel tarihsel bir yaklaşımla ele almaktadır. İletişimin uluslararasılaşmasının çoğunlukla, küreselleşme söyleminin yerkürede yayıldığı 1980’li yılların koşullarından hareketle açıklandığı bilinmektedir. Ancak alana özgü olan pek çok konu gibi, iletişimin uluslararasılaşması da yakın geçmişe bakarak anlaşılamaz. Bu noktada, önemli akademik duraklardan biri olan Armand Mattelart’ın düşüncelerine yakından bakmak son derece önemlidir. Çünkü Mattelart, iletişimin uluslararasılaşmasını tarihsel bir analizle 1980’lerin çok daha gerilerine götürür. Ona göre, iletişimin uluslararasılaşmasının temelinde yer alan iki toplumsal gelişme, sınırsız bir alan peşine düşen “Keşif” yolculukları ve Aydınlanmadır. Bu gelişmeleri, endüstrileşme ve neo-liberal politikalar eşliğinde kuralsızlaştırma süreci takip eder. Mattelart, toplumların yaşadığı değişim sürecini, kehanetsel kentten küresel topluma ifadeleriyle dillendirir ve iletişimin uluslararasılaşmasını, bütüncül bir bakış açısıyla, süreci izlediği dönemlerin ekonomik yapıları ve bu yapıların temel ideolojilerinin incelikli analiziyle birleştirerek ele alır. Armand Mattelart’a göre, tarihin birbirinden çok farklı dönemlerinde, iletişim alanındaki ya da teknolojideki büyük sıçramalar hem ekonomik krizlere çare olmakta hem de küresel bir topluluğun kardeşçe yaşamasının ve demokrasinin teminatı olarak kabul görmektedir.
SUB1 varieties increased rice (Oryza sativa) yield in flood-prone rainfed lowlands of coastal regions
Authors: SARANGI SUKANTA K , SINGH S , MAJI B , SHARMA P C , SRIVASTAVA A K , BURMAN D , MANDAL S , KRISHNAMURTHY S L , SINGH U S , ISMAIL A M
Published: October 2022

Submergence of lowland rice (Oryza sativa L.) fields during the wet season in coastal regions adversely affects survival and productivity of rice. A field experiment was conducted for two consecutive wet seasons in 2016 and 2017 at ICAR-Central Soil Salinity Research Institute, Regional Research Station, Canning Town, West Bengal to evaluate the performance of six varieties carrying the SUB1 gene (BR11-Sub1, Ciherang-Sub1, CR1009-Sub1, IR64- Sub1, Samba-Sub1, and Swarna-Sub1) along with two checks (DRR Dhan39 and Sabita) under stagnant and flash flooding situations. Sabita produced the highest grain yield (3.45 t/ha) followed by CR1009-Sub1 (3.27 t/ha) under stagnant flooding. Sabita is the local check under stagnant flooding. Under flash flooding, CR1009-Sub1 produced the highest grain yield of 4.11 t/ha, followed by Swarna-Sub1 (3.11 t/ha) and BR11-Sub1 (2.78 t/ha). Participatory varietal selection (PVS) was conducted during both the years to assess the preferences of farming communities for these varieties. Under stagnant flooding, the highest preference score was recorded for Sabita (0.62) followed by BR11-Sub1 (0.32) and CR1009-Sub1 (0.31). The lowest preference score was observed for IR64-Sub1 (-0.56), Samba-Sub1(-0.31), and Ciherang-Sub1 (-0.26). Under flash flooding, the highest preference score was recorded for CR1009-Sub1 (0.63) followed by BR11-Sub1 (0.38) and Swarna-Sub1 (0.20). The lowest preference score was observed for IR64-Sub1 (-0.62), Samba-Sub1 (-0.34), Ciherang-Sub1 (-0.29), and DRR Dhan39 (-0.27). Based on the results of field experiments and farmers’ preferences, CR1009-Sub1, BR11-Sub1, and Swarna-Sub1 could be recommended for cultivation in areas affected by flash floods in coastal areas of India.
Response of non-chemical approaches of weed management in potato (Solanum tuberosum) crop under organic cultivation mode
Authors: GUPTA VARSHA , SASODE DEEP SINGH , JOSHI EKTA , SINGH Y K
Published: October 2022

A field experiment was conducted during 2016-17 and 2017-18 at Gwalior, Madhya Pradesh, to study the effect of integrated weed management on weed species, yield and economics of potato (Solanum tuberosum L.) grown under chemical and non-chemical approaches of weed management. The treatments were white plastic mulch, black plastic mulch, straw mulching 5 t/ha (5 DAP), hand weeding (20 DAP) + straw mulching (25 DAP), two hand weedings (20 and 40 DAP), hand hoeing (20 DAP), hand hoeing (20 DAP) + hand weeding (40 DAP), metribuzin 500g/ha alone, metribuzin 500g/ha followed by hand weeding (40 DAP) and weedy check. Based on results, twice hand weeding deceased the weed density up to 86%, however one hand weeding with straw mulching 75%. At harvest, weed biomass under white and black plastic mulch compared to the weed infested treatment had highest around 46% in both but the lowest was observed where twice hand weeding was applied (19.20%) compared to weedy check. It can be concluded that twice hand weeding (20 and 40 DAP) resulted in better control of weeds with 78% WCE and maximum tuber yield (27.32 t/ha) followed by one hand weeding (20 DAP) + straw mulching (25 DAP) with 76% WCE and tuber yield 25.39 t/ha.
Standardization of planting geometry for aeroponic mini-tuber production in potato (Solanum tuberosum)
Authors: SHARMA ASHWANI K , BUCKSETH TANUJA , SINGH R K
Published: October 2022

For optimization of potato (Solanum tuberosum L.) mini-tuber production through aeroponics, an experiment was conducted for the standardization of plant density through varying in-row and intra-row spacing’s in the aeroponic unit of ICAR-Central Potato Research Institute, Shimla, HP, India. The results revealed that the total number of mini-tubers and yield per plant obtained during all the 14 harvests were in general higher at wider intra-row spacing of 15 cm than 10cm in both the inter-row spacing’s, viz. 15 cm as well as 20 cm. On per unit area basis, the number of tubers/ m2 was maximum at the highest plant density (66 plants/m2) achieved with 15 × 10cm spacing, closely followed and at par with plant density of 44 plants/m2 (15 × 15 cm) and minimum with lowest planting density (33 plants/m2) at 20 × 15 cm. Yield/m2 was not affected significantly with the varying plant density, however, the average weight per tuber was significantly higher (1.74g) at the lowest planting density (33 plants/m2) obtained with 20 × 15cm spacing and was statistically at par among rest of the treatments.
SSR marker based differentiation of zygotic and nucellar seedlings in mango (Mangifera indica)
Authors: KUMAR KAMLESH , SRIVASTAV MANISH , SINGH SANJAY KUMAR , SINGH ANKIT
Published: October 2022

Non-availability of standard clonal rootstocks in mango (Mangifera indica L.) is considered as an important hurdle, which has significant impact on orchard productivity. To obtain grafted mango plants, it is important to use polyembryonic rootstocks since they produce a zygotic and several nucellar plantlets from their seed, which are trueto- the type and also uniform. It is therefore imperative to device some reliable approach to ascertain the nucellar origin of seedlings to be used as rootstocks and thus culling out the variable zygotic seedlings in a polyembryonic genotypes for their use as uniform clonal rootstock. Differentiation of zygotic and nucellar seedlings using SSR markers in mango rootstock genotypes was undertaken during 2012-2015. Of the 42 SSRs used, 9 primer pairs (LMMA1, LMMA2, LMMA8, LMMA15, ESTD1, ESTD2, ESTD6, ESTD9 and ESTD10) were found to be informative, while 33 primer pairs were monomorphic. These nine primer pairs were used for differentiating zygotic and nucellar seedlings. In Olour rootstock, LMMA1, LMMA2, LMMA8, ESTD6 and ESTD10 primer pairs were informative and ascertained the zygotic and nucellar origin of seedlings. In Kurukkan rootstock, ESTD1, ESTD2, ESTD6 and ESTD9 primer pairs differentiated zygotic from nucellar seedlings. In 13-1 rootstock, LMMA8, LMMA15 and ESTD9 discriminated nucellars from zygotic seedlings. It is concluded that SSR markers were useful in differentiating the zygotic and nucellar seedlings in polyembryonic mango rootstocks and can be used in combinations to ascertain the origin of seedlings in polyembryonic mango rootstocks.
Integrated use of herbicide and straw mulch in suppressing the weed species in summer sesame (Sesamum indicum)
Authors: FATIMA AYESHA , DUARY B
Published: October 2022

A field experiment was conducted during the summer (pre-kharif) season of 2016 at the Agricultural Farm of the Institute of Agriculture (Palli Siksha Bhavana), Visva-Bharati, Sriniketan, Birbhum, West Bengal. The experiment comprising two factors; three cultivars and five weed management practices was laid out in a factorial randomized block design with three replications. Digitaria sanguinalis, among the grasses; Cyperus rotundus, among the sedges and Spilanthes acmella, among the broadleaved weeds were predominant throughout the cropping period of sesame (Sesamum indicum L.). The cultivar Rama recorded significantly the lower values of weed density, dry weight; higher values of capsules per plant (40), seeds per capsule(53) and seed yield (1181 kg ha-1) of sesame. Among the weed control treatments, integrated use of pendimethalin at 1.0 kg ha-1 at 1 PE + straw mulching at 3.5 t ha-1 at 15 DAS registered the lower weed density as well as dry weight of grassy, broadleaved, sedge and total weeds at 45 and 60 DAS; higher number of capsules plant-1 (41), seeds capsule-1(49), seed yield (1123 kg ha-1) and higher weed control efficiency (94.36%) at 60 DAS. The cultivar Rama with pendimethalin at 1.0 kg ha-1at PE + straw mulching at 3.5 t ha-1 was found to be effective in controlling composite weed flora. Lower values of weed density and weed dry weight; higher values of yield and yield attributes of sesame and weed control efficiency were registered with combination of cultivar Rama and pendimethalin at 1.0 kg ha-1 at PE + straw mulching at 3.5 t ha-1 at 15 DAS. The treatment straw mulching at 3.5 t ha-1 was found to be effective in controlling broadleaved weeds. Thus, integrated use of weed competitive cultivar Rama along with pendimethalin at 1.0 kg ha-1 at PE + straw mulching at 3.5 t ha-1 at 15 DAS appeared to be the most promising approach for effective weed management and obtaining higher productivity of summer sesame.
Accumulation of ricinoleic acid in developing seeds of castor (Ricinus communis) from India
Authors: DUBEY KAUSHIK K DHAR , YADAV JOGINDER , UPADHYAYA KAILASH C , KUMAR ARUNA
Published: October 2022

Plant oils serve as a major resource of food, feed, as well as raw materials for various industrial applications. Castor bean (Ricinus communis L.) is a plant of Euphorbiaceae family which have high level of ricinoleic acid (over 85%) in its seed. Ricinoleic acid is a hydroxy fatty acid (HFA) which is accumulated in seeds as Triacylglycerols (TAGs). Castor oil has a very high demand all over the world and India is the country who majorly fulfils world’s demand. Due to its wide industrial usages and associated undesirable characters such as low genetic variability, presence of toxin ricin and allergens, various approaches such as conventional and transgenic approaches are being undertaken for production of ricinoleic acid. For later, understanding of genes involved in the metabolic pathways for the synthesis and accumulation of such fatty acids are crucial, so that they can be engineered to alternate oilseed crops. Present research work deals with the cloning of fatty acid hydroxylase gene from high oil yielding varieties of castor. This study majorly discussed the accumulation of major fatty acids in developing seeds of castor variety (48-1) which describes storage reserve accumulation. Ricinoleic acid accumulation started between 20-30 days after flowering (DAF) and continued to increase till 40 DAF with a slight decrease during maturation stage. This study can be further utilized for biotechnological interventions for production of ricinoleic acid.
Enhancing cane and sugar productivity applying variable modes of plant growth regulators in sugarcane (Saccharum sp. complex) cultivation under coastal climatic conditions of India
Authors: PATNAIK J R , NAYAK P K
Published: October 2022

A field experiment was carried out for three crop seasons at Sugarcane Research Station, Nayagarh (Odisha) during spring seasons of 2015-16, 2016-17 and 2017-18 to assess the effect of ethrel and gibberellic acid on growth, yield attributing characters, yield and quality of sugarcane (Saccharum sp. complex). Pooled data of three years study indicated that different treatments with plant growth regulators had significant effect on growth, yield and quality parameters of sugarcane. Germination percent of cane buds was the highest in the treatment involving planting of sugarcane setts after overnight soaking in 100 ppm ethrel solution followed by foliar application of gibberellic acid @35 ppm at 90,120 and 150 days after planting (DAP). Other sugarcane growth parameters, viz. number of tillers and plant heights were significantly higher with the application of growth regulators which produced higher number of millable canes (at harvest) than that of other treatments in the test. Overnight soaking of cane setts in 100 ppm ethrel solution followed by foliar application of gibberellic acid @35 ppm at 90,120 and 150 days after planting also produced significantly higher yield parameters, viz. number of millable cane (84.26’ 000 ha-1), cane length (313.6 cm), cane girth (2.94 cm) and single cane weight (1.64 kg) as compared to conventionally planted sugarcane crop. There was no significant influence on juice quality parameters due to various treatments in this study. However, overnight soaking of setts with 100 ppm ethrel solution followed by foliar application of gibberellic acid @ 35 ppm at 90, 120 and 150 days after planting showed comparatively higher values in all the juice quality parameters. Significantly higher cane and sugar yields of 116.14 t/ha and 12.82 t/ha, respectively were obtained with planting of sugarcane after overnight soaking in 100 ppm ethrel solution followed by gibberellic acid spray @ 35 ppm at 90, 120 and 150 days after planting. The above higher yields were attributed mainly to marked improvement in growth and yield attributes in response to application of plant growth regulators. Therefore, it can be concluded that combined application of ethrel and gibberellic acid had the positive effect to improve the growth parameters, yield and quality of sugarcane.
Water budgeting in major rabi crops under surface irrigation in Western Indo-Gangetic Plains
Authors: CHAUDHARI SHIV SHANKER , SUDHISHIRI SUSAMA , KHANNA MANOJ , DASS ANCHAL , ROSIN K G , BHATTACHARYA RANJAN , MAURYA RAGHAV
Published: October 2022

A water budget confers the relationship between input, output and changes in the amount of water at an individual farm level to the watershed level depending upon point of interest. Basic components of water budgets are precipitation, evapotranspiration, change in soil moisture storage, deep percolation and runoff. However, non-availability of water balance parameter is the main problem for achieving the more crop per drop. Therefore, the current study was undertaken at ICAR-Indian Agricultural Research Institute, New Delhi farm (Mid-block, MB) during rabi 2016-17 to study the water budget of different major rabi crops (wheat, mustard, chickpea) under surface irrigation. Water budget components like soil moisture were measured by gravimetric method periodically, and daily crop-evapotranspiration (ETc) and stage-wise effective rainfall (Pe) for the test crops were estimated using FAO-CROPWAT- 8.0 model. Irrigation scheduling was done on the basis of soil moisture depletion method and total volume of water applied measured through star flow meter. The total volume of irrigation water applied during the entire crop period was 337.75, 211.54 mm and 182.90 mm, for wheat, mustard and chickpea, respectively. The results revealed that both in late- and timely - sown mustard (MB-3A-1 and 3A-2), chickpea (MB-9-A) and wheat crops (MB-3A-3, 6-A and 12-A), the highest ETc was recorded during mid-season stage (i.e. 82.90, 79.50, 94.07, 126.04, 114.02, 132.61 mm, respectively). The deep- percolation losses varied from 29.3-31.8 % for sandy loam soil to 40.2-42.2 % for clay loam soil under different crops due to larger amount of irrigation water applied in clay soil. These water budgeting parameters are location and crop specific and so to be estimated for crops, seasons and regions.
Yield performance and economics of wheat varieties under organic farming
Authors: YADAV S K , SHARMA S K , CHOUDHARY ROSHAN , JAIN R K , JAT GAJANAND
Published: October 2022

Area under organic cultivation of wheat is increasing in India. Information on the yield performance and economic suitability of wheat varieties for organic farming in different agro climatic conditions is lacking. The present two year study was carried out during 2015 and 2016 to observe the yield performance of different varieties of bread, durum and local wheat under sub-humid conditions of southern plains and Aravalli Hills of Rajasthan. Results revealed that among the 12 varieties of wheat tested under organic production system, the maximum grain yield (56.39 q/ha) was obtained from durum wheat variety HI-8713 having 53.50 grains/ear followed by bread wheat variety MP-3288 (45.74 q/ha grain yield) bearing 51.67 grains/ear during both the years. Under organic production system the durum wheat variety HI-8713 recorded maximum net profit of ₹ 170700/ha which was higher by ₹ 68247, ₹ 79436 and ₹ 85055 over the commonly grown wheat varieties Raj-4037, Raj-3765 and Raj-4120, respectively.