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Educación a distancia. Política educativa y escenario tecnosociológico venezolano en tiempos de Covid-19
Authors: Quevedo Ramírez Edgardo Jesús
Published: August 2020

La política educativa, como política pública, busca optimizar las prácticas en el contexto de la educación, mediante el establecimiento de pautas de acción que solventen situaciones problemáticas provenientes de casos previsibles o fortuitos. En este ensayo, desarrollado bajo la modalidad de una revisión documental bibliográfica de aspectos educativos, se pretende incentivar reflexiones críticas que emerjan del examen de las condiciones que presenta el escenario tecnológico y social venezolano, para la utilización de la educación a distancia como recurso de política educativa, diseñada y ordenada por el ente gubernamental, con la intención de ofrecer una alternativa pedagógica que ofrezca continuidad al proceso educativo, en la ocasión de darse la interrupción de la atención presencial en las instituciones educativas, por motivo de la aparición de la pandemia por el Covid-19. Se determinaron condiciones que limitan la aplicación de esta estrategia pedagógica en las actuales condiciones del escenario venezolano
Applied mathematics in crisis scenarios (Covid-19)
Authors: Morales Rangel Milagros Del Valle
Published: August 2020

Applied mathematics is part of undergraduate and postgraduate university education. From this perspective, this essay aims to study the psychological effects, economic and, educational effects upon the population caused by a crisis scenario as COVID-19. The mathematical theories developed in this essay are Chaos Theory, Markov Chains, and Nash Theory. COVID-19 has spread throughout the world, affecting populations, and countries, without distinction of race, economic, political, or socio-cultural position. The impact that COVID-19 has caused on the world population could be measured, in the medium and long term, through changes in psychological behavior, social, health, economic and educational habits. This impact will leave deep traces and moral dilemmas that will permit prioritize which areas address and the political effort directed to each one.
TANGO-2 with Severe and Prolonged Rhabdomyolysis in a 2-year Old Male with Human metapneumovirus Infection. A case report and literature review.
Authors: Kheireldin Rowida , Imdad Sameer , Ostwani Waseem
Published: August 2020

We report a unique case of prolonged acute rhabdomyolysis in a 2-year-old male with known TANGO-2 mutation with delayed peak in creatinine kinase levels secondary to human metapneumovirus infection. Creatinine kinase peaked at 424,760 U/l on day 9 of hospitalization. Resolution of rhabdomyolysis was achieved using aggressive management with intravenous fluids with optimal urine output and no kidney injury.  TANGO-2 patients may develop severe and prolonged rhabdomyolysis with a delayed peak suggesting the need for prolonged inpatient hospitalization to prevent life-threatening complications.
Formación continua del docente como factor de la calidad educativa universitaria
Authors: Cruz Pinzón María del Carmen
Published: August 2020

Los resultados que se presentan en el artículo corresponden a la tesis “Formación continua del docente como factor de calidad educativa en la carrera de Auditoría del CUNSOL”. La investigación ofrece elementos para fundamentar la importancia que tiene la formación continua del docente como un factor de calidad y responde a los constantes cambios y desafíos que presenta la educación superior. Es un estudio documental cualitativo, descriptivo y exploratorio, que recoge las percepciones de los estudiantes hacia los docentes en las diferentes asignaciones que reciben, además del nivel de formación de los docentes. Y la técnica para recabar información fue el cuestionario. En la muestra participaron 10 docentes y 66 estudiantes. La actualización docente universitaria es fundamental para la mejora de la calidad educativa, una de las características de la educación es que es dinámica, cambiante y a su vez, evoluciona. De esta forma Tadesco (2010) afirma que la calidad de la educación la definen los docentes, ningún país ofrece mejor educación o educación de mayor calidad más allá de la calidad de sus docentes”.
Estilos de aprendizaje basados en la teoría de Kolb predominantes en los universitarios
Authors: Rodríguez Arias Luis Gabriel
Published: August 2020

El artículo presenta los resultados más importantes de la tesis “Estilos de Aprendizaje basados en la teoría de Kolb que predominan en estudiantes de la carrera de Auditoría del CUNSOL”. El  estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo transversal, descriptivo. La recopilación de información en el proceso investigativo fue con base a una encuesta basada en el test de Kolb, la cual fue aplicada a 37 estudiantes del primer ciclo. Esto permitió que se conociera el estilo de aprendizaje más desarrollado; cabe mencionar que la temática de investigación contribuyó significativamente a orientar el estilo de mediación de los docentes en  respuesta a las necesidades y procesos cognitivos y la caracterización que se realizó del grupo de estudiantes. Los mecanismos que se utilizaron para identificar los cuatro estilos de aprendizaje según David Kolb fue el test que el desarrolló. El resultado más importante del estudio es el 49% de la población estudiantil reflejó tener un estilo de aprendizaje asimilador.
ẢNH HƯỞNG CỦA MÙA VỤ ĐẾN NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA CHIM CÚT NUÔI TẠI THỪA THIÊN HUẾ
Authors: Long Trần Ngọc , Phong Văn Ngọc , Phùng Lê Đình
Published: August 2020

Nghiên cứu nhằm đánh giá ảnh hưởng của mùa vụ đến năng suất sinh sản của chim cút nuôi tại Thừa Thiên Huế. Thí nghiệm đã được tiến hành trên 108 chim cút đẻ trứng thương phẩm trong 6 tháng đẻ trứng vào 2 mùa vụ bắt đầu đẻ trứng: vụ Đông - Xuân (từ 12/2018 đến 5/2019) và vụ Hè - Thu (từ 6/2019 đến 11/2019). Chim cút được cho ăn thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh cho cút đẻ của công ty cổ phần Greenfeed Việt Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy đàn chim cút đẻ vào vụ Đông - Xuân có năng suất trứng và tỷ lệ đẻ lần lượt là 20,76 quả/mái/tháng và 69,21%; cao hơn so với đàn chim cút đẻ vào vụ Hè - Thu với kết quả tương ứng là 18,25 quả/mái/tháng và 60,84% (P<0,05). Hệ số chuyển hóa thức ăn (FCR)  trung bình cả giai đoạn của đàn chim cút được nuôi trong vụ Đông - Xuân thấp hơn so với vụ Hè – Thu (3,22 so với 3,75 kg thức ăn/kg trứng) (P<0,05). Khối lượng trứng trung bình của đàn chim cút dao động từ 10,49 đến 10,74 g/quả. Tỷ lệ lòng trắng trứng của trứng cút đẻ trong vụ Đông - Xuân thấp hơn so với đàn chim cút đẻ trong vụ Hè - Thu trong khi tỷ lệ lòng đỏ lại có xu hướng ngược lại (P<0,05).

ABSTRACT

This study was carried out to determine the effect of seasons on reproductive performance of egg-quails in Thua Thien Hue province. A total number of 108 6-months female quails laying in 2 different group seasons when quail starting laying was chosen to collect the data: Winter - Spring season (from December 2018 to May 2019) and Summer - Autumn season (from June 2019 to November 2019). The quails were fed by the complete feed of GreenFeed Vietnam Corporation. The results showed that quails laying in Winter - Spring season had higher egg production, laying rate and average feed conversion ratio than quails laying in Summer - Autumn season (P<0.05). Egg production, laying rate and average feed conversion ratio of quails laying in Winter - Spring and Summer - Autumn season were 20.76 and 18.25 egg/quail/month; 69.21 and 60.84% and 3.22 and 3.75 kg feed/kg egg, respectively. An average of egg weight was 10.49 - 10.74 g (P>0.05). The percentage of albumin of the quails laying in Winter - Spring season was lower than that of the quails laying in Summer - Autumn season while the percentage of yolk tended to be opposite (P <0.05).
KHẢO SÁT NHIỆT ĐỘ HỒ HOÁ VÀ CẤU TRÚC TINH BỘT TỪ CỦ CỦA HAI LOÀI THUỘC CHI NƯA (Amorphophallus)
Authors: Bửu Trần Ngọc , Tiến Trịnh Trần , Trúc Võ Thị Như , Thuần Nguyễn Ngọc , Sơn Lê Văn , Trường Lưu Hồng , Ngà Nguyễn Phi , Thiện Văn Hồng
Published: August 2020

Amorphophallus lanceolatus và Amorphophallus opertus là hai loài hiếm thuộc họ Ráy (Araceae) và được ghi nhận là những loài đặc hữu của Việt Nam. Trong nghiên cứu này, chúng tôi khảo sát đặc điểm cấu trúc và nhiệt độ hồ hóa của tinh bột có trong củ của hai loài A. lanceolatus và A. opertus. Bằng phương pháp đo độ nhớt ở các nhiệt độ khảo sát cũng như quan sát cấu trúc hạt tinh bột bằng kính hiển vi quang học OLYMBUS BX53 (USA) dưới vật kính 100X kết hợp với phần mềm OLYMBUS cellSens Standard đi kèm thiết bị. Kết quả nghiên cứu cho thấy, hạt tinh bột của loài A. lanceolatus có kích thước trung bình là 213,3  0,05 µm, có dạng tinh thể hình cầu hoặc hình đa giác, nhiệt độ hồ hóa là khoảng từ 50 đến 60oC. Trong khi đó, hạt tinh bột của loài A. opertus có kích thước trung bình là 319,33  0,05 µm, dạng hình lập phương tâm khối, nhiệt độ hồ hóa tinh bột khoảng từ 60 đến 70oC.

ABSTRACT

Amorphophallus lanceolatus and Amorphophallus opertus were rare members belonging to Araceae family and were recorded as the endemic species of Vietnam. In this study, the structure and gelatinization temperature of starch granules from tubers of two studied species were analysed using microscope and viscosity measurement method. Consequently, the medium - size of A. lanceolatus starch granule is 213,3  0,05 µm, starch crystals are sphere or polygon; gelatinization temperature of starch granule is from 50 to 60oC. The medium - size of A. opertus starch granule is 319,33  0,05 µm, starch crystals are cube; gelatinization temperature of starch granule is from 60 to 70oC.
ĐẶC ĐIỂM DINH DƯỠNG VÀ SINH TRƯỞNG CỦA CÁ NÂU Scatophagus argus (Linnaeus, 1776) PHÂN BỐ Ở ĐẦM PHÁ TAM GIANG
Authors: Huy Nguyễn Văn , Tuệ Lê Minh , An Lê Thị Thu , Xinh Huỳnh Tấn
Published: August 2020

Mục đích của nghiên cứu này là xác định được đặc điểm dinh dưỡng; thành phần thức ăn tự nhiên; tương quan giữa chiều dài và khối lượng và yếu tố điều kiện của cá Nâu phân bố ở đầm phá Tam Giang. Tổng số 180 mẫu cá Nâu thu từ tháng 7/2018 đến tháng 6/2019 được chia thành 3 nhóm theo chiều dài toàn thân lần lượt là <8,5 cm; từ 8,5–14 cm và >14 cm. Kết quả phân tích ống tiêu hóa chỉ ra rằng, cá Nâu thay đổi đặc điểm dinh dưỡng theo giai đoạn phát triển trong vòng đời, nhóm cá có chiều dài <8,5 cm thành phần thức ăn là động vật chiếm ưu thế; cá ăn tạp khi chúng đạt kích thước từ 8,5–14 cm và thành phần thức ăn là thực vật chiếm ưu thế khi cá đạt kích thước >14cm. Cường độ bắt mồi ở nhóm cá có chiều dài 8,5–14 cm là cao nhất đến nhóm cá <8,5 cm và >14 cm. Thành phần thức ăn tự nhiên của cá Nâu gồm 20 loại đại diện cho thuộc 6 nhóm khác nhau (4 ngành tảo, 2 ngành động vật không xương sống và mùn bã hữu cơ). Trong đó, ngành Tảo Silic - Bacillariophyta chiếm ưu thế về thành phần. Phương trình tương quan giữa chiều dài và khối lượng của cá Nâu là W = 0,062 x L2,7446, có hệ số xác định R2 = 0,9686 cho thấy sự tăng trưởng về chiều dài và khối lượng của cá Nâu có mối tương quan rất chặt chẽ với nhau, giá trị b < 3 chứng tỏ đây là loài cá sinh trưởng đồng nhất; nghĩa là khi chiều dài tăng thì khối lượng của cá cũng tăng dần theo. Yếu tố điều kiện (K) thay đổi từ 2,97 đến 3,37 và tăng dần theo kích thước cơ thể của cá.

ABSTRACT

The objectives of this study aimed to determine feeding habits; and growth characteristics of spotted scat -Scatophagus argus in Tam Giang lagoon of Thua Thien Hue province. A total of 180 specimens were collected from July 2018 to June 2019 in Tam Giang lagoon area that was devided into three groups based on the length of fish including: <8,5 cm; from 8.5–14 cm and >14 cm. The analyzed results showed that the feeding habits of Scatophagus argus have been changed according to the development stages of life. Scatophagus argus is an omnivore as small size and has been changed into a herbivore with the increase in length. The group of 8.5 – 14 cm in length had the highest feeding intensity, followed by groups <8,5 cm and >14 cm. The analysis of the stomach of Scatophagus argus, containing 20 types of natural foods, belonged to 6 different groups (4 Phylum of algae, 2 Phylum of invertebrates, and detritus) in which Bacillariophyta was abundant in the number of species. The length-weight relationship equation of Scatophagus argus was W = 0,062 x L2,7446, with R2 = 0,9686 showed a high relationship in growth patterns of fish length and weight. The equation b value was lower than 3 indicated that Scatophagus argus showed the isometric growth patterns during the development of fish. Condition factor (K) has been changed from 2,97 to 3,37 with the increase in fish size groups.
Análise da influência da estratégia de modelagem na predição da concentração do licor preto Kraft queimado em caldeiras de recuperação
Authors: Silveira Jeniffer Cristina , Costa Andréa Oliveira Souza da , Costa Junior Esly Ferreira da
Published: August 2020

Plantas modernas de obtenção de celulose possuem como principal combustível para a geração de energia térmica e elétrica o licor preto. Este necessita passar por um sistema de evaporadores de múltiplo efeito para que seu teor de sólidos aumente até cerca de 80%. Possíveis alterações no processo de evaporação que vise aumentar a eficiência dos mesmos são de grande interesse industrial. Neste trabalho foram comparadas duas estratégias de modelagem empregadas na descrição dos evaporadores de múltiplo efeito de uma fábrica de celulose, com o intuito de identificar a estratégia mais apropriada sob o ponto de vista energético. Numa abordagem, considerou-se que a massa de licor preto se mantém constante no interior do evaporador, enquanto na outra admitiu-se que o volume de licor preto permanece inalterado. As abordagens apresentaram resultados claramente distintos, quando faixas amplas de variação de concentração de licor preto (≥ 31%) foram empregadas em num mesmo evaporador. Para faixas mais restritas (≤ 10%) as abordagens apresentaram perfis semelhantes de concentração. Portanto, para uma variação de concentração de licor preto no evaporador menor ou igual a 10% ambas as abordagens podem ser empregadas sem perda energética para o processo.
Avaliação do potencial de geração de gás e óleo não convencional dos folhelhos negros da formação Irati na região de Goiás e Mato Grosso, Centro-Oeste do Brasil
Authors: Mabecua Fastudo Jorge , Tassinari Colombo Celso Gaeta , Pereira Egberto
Published: August 2020

Esse artigo propõe-se a avaliar o potencial de geração de gás e óleo não convencional (shale gas e shale oil) dos folhelhos negros da Formação Irati na região de Goiás e Mato Grosso, Centro-Oeste do Brasil, através da caracterização de geoquímica orgânica dos folhelhos, determinação do potencial gerador e grau de maturação da matéria orgânica dos folhelhos. Os resultados da pesquisa mostram que os valores de COT variam de 0,04 a 3,52% com média de 1,31%, o que lhes confere um bom potencial gerador de hidrocarbonetos na área de estudo. Foram encontrados valores no pico S2 que variam de 5,13 a 63,13 mg HC/g de rocha para a maioria das amostras estudadas pela pirólise Rock - Eval, conferindo-lhes um bom a excelente potencial petrolífero. Os folhelhos apresentam querogênio do tipo I, II e IV, com predomínio do querogênio do tipo II e IV. Estudos de maturidade térmica da matéria orgânica (querogênio) com base nos valores de Tmax, IH, IP e Ro, indicam seu grau como imaturo (com baixo nível de conversão em hidrocarbonetos) a supermaturo (zona de gás seco). Amostras que alcançaram a janela de geração de gás seco não possuem potencial para geração de hidrocarbonetos, uma vez que apresentam querogênio do tipo IV, que evidencia baixo poder de preservação da matéria orgânica durante o intenso magmatismo ocorrido no Mesozóico (Jurássico/Cretáceo).  A maioria das amostras analisadas apresentam bom potencial para shale gas e/ou shale oil, porém as condições de temperatura e pressão durante a diagênese não foram suficientes para a maturação da matéria orgânica nos folhelhos. Os procedimentos metodológicos aplicados para a realização do mesmo basearam-se na pesquisa bibliográfica; trabalho de campo e amostragem; análises laboratoriais; análise e discussão dos resultados.
ISOLASI DAN UJI POTENSI BAKTERI PELARUT FOSFAT DARI LAHAN PERKEBUNAN KELAPA SAWIT (Elaeis guineensis Jacq.)
Authors: Sembiring Mariani , Ramadhan Imam , Purba Tioner
Published: August 2020

Phosphate solubilizing bacteria has high potential in dissolving P bound into P available in the soil, the mechanism of dissolving P related to the activity of the microbes concerned in producing enzymes and organic acids. This research aims were to determine the type and ability of bacteria that can dissolve P. This research was conducted at the Soil Biology Laboratory, Faculty of Agriculture, University of Sumatera Utara (USU) in January-June 2019. The observed parameters were the population of phosphate solubilizing microorganisms, potential test on solid media from several P sources, analysis of organic acids using the High-Performance Liquid Chromatography (HPLC) method, identification of bacteria by Polymerase Chain Reaction Sequences (PCR-Sequence). The analysis results indicated that the microbes which had the highest ability to dissolve P and produce organic acids were isolates with B1 code and the results of PCR-Sequence identification of B1 isolates were Burkholderia sp strain IBP-VNS5.
A viabilidade de uso do lúdico nas aulas de língua inglesa
Authors: Pinheiro Rafael Pires , Da Silva Daniele Socorro Ribeiro
Published: August 2020

Este trabalho visa discutir a viabilidade da utilização do lúdico nas aulas de inglês através de referenciais teóricos, a fim de promover uma maior compreensão e aprendizado por parte dos alunos, estimular a relação professor-aluno, além de observar os resultados que o lúdico pode trazer para o fortalecimento do conhecimento e para o desenvolvimento do ser humano. É uma pesquisa bibliográfica qualitativa que teve como base trabalhos de vários professores/pesquisadores que abordam a ludicidade nas fases infantil, adolescente e adulta, assim como o uso do lúdico nas aulas de inglês por meio de propostas metodológicas sugeridas por alguns pesquisadores no decorrer do estudo. Através da leitura dos textos, foi possível observar que a ludicidade é muito importante como incentivo para os alunos obterem maior conhecimento sobre a língua. Todos os profissionais que realizaram atividades lúdicas em sala de aula alcançaram os seus objetivos.

Termos para indexação: aprendizado, conhecimento, lúdico

This study discuss the feasibility of using playful activities in English class in order to promote a greater understanding and learning by students, encourage student-teacher relationship, besides observing the results that the playful activities can bring to the strengthening of knowledge and the development of human beings. It is a bibliographical qualitative research which was based on the work of several teachers / researchers who deal with playfulness on childhood, adolescence and adulthood, as well as the use of playful activities in English classes. By reading texts it was possible to observe that playfulness is a very important incentive for students to gain greater knowledge of the language. All professionals analyzed, who performed recreational activities in the classroom, have achieved their goals.

Index terms: learning, knowledge, playful activities
Estudo do clima organizacional em uma empresa de construção civil de Palmas/TO
Authors: Santos Joyce Duailibe Laignier Barbosa , Menezes Elisabeth Aparecida Corrêa
Published: August 2020

O clima organizacional diz respeito às propriedades e influências motivacionais que estão inclusas no ambiente de trabalho, sendo uma variável potencialmente importante, que deve ser estudada em busca da melhoria de qualidade contínua nas organizações. O objetivo deste artigo é de identificar a percepção dos colaboradores de uma empresa do ramo da construção civil, de Palmas/TO, em relação aos fatores do clima organizacional. Para a coleta de dados foi utilizado o modelo baseado no de instrumento Kolb et al. (1986) e Rizzatti (2002). Para a coleta de dados empregou-se o questionário e instrumento de pesquisa sobre clima organizacional, composto de 46 itens com questões afirmativas e fechadas. Foram acrescidos neste questionário itens referentes aos dados funcionais e demográficos. Participaram da pesquisa 64 colaboradores da empresa do ramo da construção civil. Por meio da análise dos resultados obtidos, os fatores com maior nível de satisfação apresentados pelos participantes foram: satisfação pessoal e cooperação, e os fatores de menor satisfação foram poder de decisão, estímulo à criatividade e equidade salarial. Analisaram-se também as diferenças do nível de percepção referentes às variáveis demográficas e funcionais. As principais diferenças do nível de percepção ocorreram na variável sexo, no fator criatividade, onde o sexo masculino apontou maior nível de satisfação do que o feminino. Na variável idade a maior diferença ocorreu no fator comunicação, com médias baixas, exceto de participantes com 60 anos ou mais. No nível de escolaridade a maior diferença de percepção ocorreu no fator estímulo à criatividade, e no tempo de serviço, a variação do nível de percepção foi maior no fator equidade salarial, possuindo nesse mesmo fator uma das menores e uma das maiores médias. Conclui-se que a empresa investigada aponta um bom nível de satisfação organizacional, mas que deve adotar algumas práticas de melhorias nos fatores poder de decisão, estímulo à criatividade, equidade salarial, comunicação e reconhecimento.
Análise do uso e ocupação da terra aplicada ao diagnóstico físico-conservacionista - DFC - da Bacia Hidrográfica do Rio Água Suja, Tocantins - Brasil
Authors: Brito Danilo Saraiva de , Leite Emerson Figueiredo
Published: August 2020

A degradação dos recursos naturais é resultado de causas naturais, mas também de ações humanas. Estas últimas são as que causam maior impacto e, por isso, responsáveis pelos acelerados processos de degradação física dos recursos, atingindo especialmente as coberturas vegetais e o solo. As causas antrópicas de degradação da cobertura vegetal são identificadas geralmente em práticas e técnicas inapropriadas de uso e ocupação da terra, refletindo em uma segunda degradação, a dos solos. Por trás dessas práticas e técnicas, existem ações de políticas públicas e empresariais que se articulam pressionando a ocupação e o uso da terra. O enfoque deste trabalho refere-se à aplicação dos indicadores (parâmetros) potenciais de proteção da cobertura vegetal do solo, propostos pelos pesquisadores venezuelanos do CIDIAT/MARNR. Esses indicadores fazem parte do diagnóstico físico-conservacionistas - DFC -, e têm o objetivo de avaliar o quadro ambiental na perspectiva do grau de semelhança entre a cobertura vegetal atual e a cobertura vegetal original - CO -, e o grau de proteção da cobertura vegetal atual - CA - fornecido ao solo da bacia hidrográfica do Rio Água Suja. Por meio da análise de geoprocessamento, foram construídas as bases de uso e ocupação da terra utilizada na análise da dinâmica da paisagem e nos indicadores CO e CA do DFC, que apresentou como resultado 69% de proteção de cobertura vegetal.
Chatbot: uma visão geral sobre aplicações inteligentes
Authors: Carvalho Júnior Ciro Ferreira de , Carvalho Kely Rejane Souza dos Anjos de
Published: August 2020

O escopo principal deste estudo é elucidar quais são as principais características que definem softwares desenvolvidos para imitar ações humanas, mais conhecidos como “bot”, “robot”, “chatbot” ou “chatterbot”, e simular uma interação desses aplicativos com um usuário humano. Busca-se apresentar as aplicações em que os “bots” mais se destacam, utilizando como canal de comunicação os aplicativos mais conhecidos que estejam disponíveis no mercado atualmente. Para o alcance de tal objetivo, realizamos, inicialmente, um levantamento bibliográfico no qual foram selecionados livros, artigos e sites da internet com temas relevantes e correlatos à temática. Posteriormente, apresentamos a conceituação de um chatbot ou assistente virtual de conversa e buscamos, também, conceituar inteligência artificial. Por fim, foram realizados alguns estudos de caso simplificados para demonstrar o funcionamento de uma aplicação desse tipo, assim como uma análise superficial de uma interação humano-máquina com o uso de assistentes virtuais, em que foi analisado o funcionamento de algumas aplicações inteligentes difundidas. Os resultados obtidos mostram uma compilação de informações a respeito do assunto e proporcionam a ampliação de estudos que aumentam a visão do leitor acerca do tema ora tratado.

Termos para indexação: Robô, inteligência artificial, assistente virtual, robô de bate-papo.
Impactos da educação física escolar na escolha dos(as) discentes por um estilo de vida fisicamente ativo fora da escola
Authors: Santos José Wilson Felipe dos , Silva Diego Francisco da
Published: August 2020

Este estudo consistiu numa pesquisa de delineamento transversal que buscou avaliar o perfil de atividade física dos(as) discentes de duas instituições públicas de ensino, bem como, a partir do aspecto motivacional, conhecer a influência das aulas de Educação Física Escolar na escolha dos(as) discentes em atividades físicas fora do contexto escolar. Foram utilizados o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) e o Questionário de Atividade Física Fora da Escola (QAFFE). Com isso, o estudo identificou que a maioria dos jovens foram classificados como “ativo” e “muito ativo” (83,33% na escola de referência e 66,66% na escola de aplicação), e que grande parte dos(as) estudantes consideram que as aulas de Educação Física influenciam na escolha de atividades físicas fora do contexto escolar (75% na escola de referência e 66,66% na escola de aplicação).

Palavras-chave: Atividade física. Educação física. Escola. Motivação.
Ética e transparência: suas implicações na gestão documental no serviço público
Authors: Pontes Diego De Sousa , De Moraes Vieira Taísa Resende
Published: August 2020

Este artigo tem por finalidade ressaltar importância do comportamento ético e da transparência em relação à gestão documental no serviço público e suas implicações na qualidade da prestação de serviços desse setor. Através de uma pesquisa realizada em base de dados e periódicos, foi feita uma análise da bibliografia sobre o tema em questão, levando em consideração as contribuições de autores como Schafer e Lima (2012) e Silva (2015), sobre o qual concluiu-se que o comportamento ético atrelado à transparência na gestão documental no setor público é de suma importância, uma vez que atitudes éticas minimizam a prática de atos ilícitos e/ou imorais perante o trato com os cidadãos que fazem uso dos serviços públicos, além de melhorar a qualidade na prestação de tais serviços.

Palavras-chave: Administração pública. Ética. Gestão documental. Transparência.
Influência das novas tecnologias na educação: linguagens, leitura e escrita
Authors: Almeida Hellen Cristine
Published: August 2020

No contexto da atualidade, à escola cabe a tarefa de auxiliar os alunos na construção do conhecimento crítico-reflexivo dentro de um universo tecnológico, onde a diversidade de informações e o leque de gêneros textuais constantemente construídos são notórios e desafiadores. É nessa conjuntura que o presente estudo foi desenvolvido, vislumbrando a tecnologia à luz de sua origem e essência, inserindo-a no contexto educacional e tecendo algumas considerações sobre as inovações tecnológicas e o tradicionalismo enraizado no sistema de ensino brasileiro. De modo geral, objetiva-se discutir a influência das novas tecnologias na educação. Para alcançar esse objetivo, foi traçada uma trajetória teórica, na qual foram tecidas algumas considerações sobre a formação de leitores eminentemente críticos, a intertextualidade e as oportunidades comunicativas que os gêneros textuais oferecem. Vislumbra-se também de que modo a linguagem escrita se manifesta nos novos gêneros textuais advindos da era tecnológica atual, contextualizando-se também o estudo em uma plataforma específica e de grande destaque por sua utilização por milhares de usuários nos dias atuais: o WhatsApp Messenger, elucidando o modo como se dá a escrita neste aplicativo de mensagem, num contexto de interação que permite que um leque de assuntos seja abordado simultaneamente, culminando com explanações sobre as influências de todo esse processo tecnológico na escrita.

Palavras-chave: Linguagem. Tecnologia. Gêneros textuais. Escrita.
Análise do condicionamento acústico em salas de aula do Campus Palmas, do IFTO
Authors: Cavalcante Felipe Araújo , Guimarães da Silva Liliane Flávia
Published: August 2020

As escolas e universidades se configuram como locais em que as pessoas passam boa parte do dia e as atividades que lá são desenvolvidas, geralmente, requerem voz falada. Estes dois fatores determinam a necessidade de uma adequação acústica, de forma que a saúde seja preservada e que a execução das atividades seja realizada de maneira satisfatória. O objetivo deste artigo foi analisar o condicionamento acústico das salas de aula do Campus Palmas, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, de forma a defini-las como adequadas ou não para as atividades docentes (voz falada) e com base nisto propor uma intervenção corretiva quando necessária. Para alcançar tal objetivo, foram calculados os tempos de reverberação para cada padrão de sala, conforme normatização brasileira. Os tempos de reverberação ideais, recomendados pela literatura especializada, foram os parâmetros qualitativos a serem atingidos e os valores calculados foram comparados com estes. Os resultados obtidos apresentaram, em muitos casos, valores superiores a 2s. Estes tempos se distanciaram muito dos ideais, explicitando uma inadequação. Foram propostas intervenções com base na inserção de materiais absorventes nas superfícies, obtendo-se assim uma melhora considerável no condicionamento acústico das salas. Os tempos de reverberação obtidos após as intervenções foram satisfatórios, uma vez que se aproximaram do que se considerou ideal (1,05s e 0,7s). Ao final do estudo, pôde-se perceber que a acústica nas edificações é um parâmetro qualitativo que é por vezes negligenciado e que trabalhos como este servem para detectar estas negligências e propor soluções eficazes.

Palavras-chave: Condicionamento acústico. Conforto acústico. Inteligibilidade da fala. Salas de aula. Tempo de reverberação.
Análise sobre o Proinfo a partir de uma perspectiva bibliográfica
Authors: Carvalho Francisco De Assis Lima , Sampaio Ana Patrícia Lima
Published: August 2020

A conectividade das tecnologias digitais está ao alcance de muitos. Por isso, o educador reconhece que não basta ter acesso à informação, é preciso compreender o que fazer com ela. Portanto, o presente artigo visa trazer à tona o estudo bibliográfico sobre o processo de inclusão digital mediante a implantação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional nas escolas públicas de Boa Vista/RR. O objetivo deste trabalho é efetuar análise da inserção digital, a partir da introdução do ProInfo como processo de ressignificação da prática pedagógica dos professores e alunos. No caminhar metodológico da pesquisa, observou-se o domínio das tecnologias, compreendido como melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem nas escolas públicas. Os resultados confirmaram que a situação local não difere da encontrada em outras unidades da federação quanto à descontinuidade do programa por parte das agências locais e da pouca utilização dos recursos tecnológicos pelos professores e alunos. Comprovou-se que os docentes se mostram relutantes quanto ao uso dos recursos tecnológicos digitais, e a melhoria pedagógica advinda do seu uso se mostra distante dos objetivos a serem alcançados.

Palavras-chave: Inclusão digital. Políticas educacionais. ProInfo. Tecnologias digitais.
Formação de professores para o ensino técnico em Informática: breves considerações
Authors: De Medeiros Cabral Gabriela , Mittelstad Martins de Souza Eliane , Maldaner Jair José , Gomes Silveira de Senna Mary Lúcia , Porto Cavalcante Rivadávia
Published: August 2020

O número de professores atuantes na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica – RFEPCT, no Brasil, aumentou substancialmente nos últimos anos devido à criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, a partir da expansão da rede. O presente artigo objetiva contribuir com a discussão sobre a formação docente na RFEPCT, em especial, a formação dos professores da área técnica de Informática/Computação, e colaborar ainda com reflexões acerca da implementação e implantação de políticas educacionais. A metodologia constou de pesquisa bibliográfica, com levantamento dos dados, em fontes primárias (legislação) e secundárias (artigos, livros). Quanto ao tratamento, buscou-se a reflexão das informações encontradas, confrontadas entre os autores. O presente trabalho focaliza questões contextuais que envolvem o preparo do docente para a atuação na modalidade de ensino da Educação Profissional. Aborda também prospecções e divergências entre teorias e legislação educativas refletindo sobre os desafios e o desempenho do profissional docente no campo do ensino da área de Informática. Os resultados encontrados na literatura especializada (OLIVEIRA; SALES, 2015; MENEZES FILHO; COSTA, 2017; PENA, 2018) apontam para vários obstáculos que atravessam tanto a formação quanto a atuação do professor na EPT, e entre tais obstáculos se destaca o perfil do docente (MALDANER, 2017). Observou-se que, embora os profissionais mencionados detenham amplo conhecimento na área de atuação e cursos de pós-graduação, um número significativo de professores não possui habilitação para o magistério, especialmente para o ensino de Informática/Computação. Sugere-se a implantação de políticas públicas que fortaleçam a formação do profissional de ensino atuante nas áreas dos cursos técnicos em Informática.

Palavras-chave: Educação Profissional e Tecnológica. Formação de professores. Técnico em Informática.
Índice de Poluição por Pellets (IPP) na Baía de Santos (SP) no inverno de 2019
Authors: Ribeiro Victor Vasques
Published: August 2020

Este estudo teve como objetivo determinar se seis praias da Baía de Santos atuam como “Distribuidoras” ou “Estocadoras” de pellets plásticos e determinar a influência da proximidade com o canal do porto de Santos com a quantidade encontrada. Para isso, foi calculado o Índice de Poluição por Pellets (IPP) em duas porções do sedimento a cada praia analisada. A maior parte das praias apresentou quantidade de pellets muito baixa, com caráter de estoque. Duas praias, com caráter distribuidor, receberam quantidades altas e muito altas de pellets. Com exceção da Ponta da Praia, que sofre processo erosivo acentuado, e da praia do Góes, com condições meteoceanográficas desfavoráveis, as praias mais próximas do canal do porto recebem as maiores quantidades de pellets. Portanto, a Baía de Santos representa um local de distribuição de grandes quantidades de pellets para outras praias da região, tendo o porto de Santos como a fonte emissora mais plausível.

Palavras-chave: Distribuidoras. Estocadoras. Pellets. Poluição.
Novo itinerário do PROEJA no Colégio Pedro II: avanços ou retrocessos?
Authors: Fernandes Marcos Vinicius Reis
Published: August 2020

O presente artigo objetiva promover a reflexão a respeito do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) do Colégio Pedro II. Buscamos contextualizar o programa e analisar, de forma ainda que preliminar, a implementação do curso integrado em Assistente Administrativo. Comparamos os componentes curriculares dos cursos integrados: Técnico em Administração e Assistente Administrativo, a fim analisar o novo como um desdobramento do velho. Tal proposta é provocada após observar um rompimento do Colégio Pedro II com a tradição do PROEJA de ofertar cursos técnicos integrados, passando a ofertar um curso de caráter profissionalizante. Como pressuposto teórico-metodológico, realizamos um estudo bibliográfico e documental, contando com as contribuições de Gramsci (1978); Kosik (2002), Frigotto, Ciavatta e Ramos (2005); Kuenzer (2007; 2017) e com análise dos documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 9.394/96, os Decretos 5.478/05 e 5.840/06, que institucionalizaram o PROEJA, a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017), as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (BRASIL, 2018) e a matriz curricular dos cursos do PROEJA do Colégio Pedro II (2019). Concluiu-se que o PROEJA, em seu formato original de curso técnico, tem um projeto curricular direcionado a uma prática crítica/emancipatória, já o PROEJA integrado profissionalizante tende à promoção de uma formação mais imediata/aligeirada para atuação no mundo do trabalho, visando especialmente à produção de valor econômico. Ademais a nova roupagem dada ao programa não conseguiu romper um problema pré-existente da instituição de concretização das matrículas pelos candidatos no PROEJA.
O jogo didático no ensino e na aprendizagem da educação ambiental
Authors: Carvalho Marcio Palacios , Trovato Amanda Camille Chaves de Matos , Mato Érika Venancio , Silva Lucas De Araujo da , Lopes Caio Bonifácio de Almeida
Published: August 2020

Este texto avalia a aplicação de um jogo didático na aprendizagem sobre Educação Ambiental, a partir de uma oficina de extensão, realizada em uma escola pública da Rede Municipal de Educação da cidade de Nova Andradina, localizada no interior do estado do Mato Grosso do Sul (MS). Trata-se de um estudo em que se observa, interpreta e discute-se a relevância desse recurso. Para tanto, a pesquisa científica contou com um público de 54 estudantes que participaram da ação extensionista. Os resultados revelaram que os alunos participantes da oficina demonstraram interesse, engajamento e a capacidade de analisar a temática a partir do entorno da escola. Diante dessas constatações, abrem-se novas oportunidades de produzir e aplicar materiais lúdicos em outras ações extensionistas.
Educação ambiental aplicada na reutilização de garrafas PET
Authors: Miguel Valéria , Da Cruz Jonierson De Araújo
Published: August 2020

Apesar de várias iniciativas do poder púbico nos últimos anos, é fato que grande parte do lixo produzido pela sociedade continua não recebendo o tratamento adequado. Entre os diversos motivos que levam à manutenção desse cenário, destaca-se a falta de conhecimento por parte da maioria da população dos riscos do despejo inadequado de produtos e materiais, sejam eles de origem doméstica ou de origem industrial. Uma alternativa com potencial de contribuir para reverter esse quadro é a inclusão no ambiente escolar de temáticas relacionadas aos problemas ocasionados pelo descarte incorreto do lixo. Consciente dessa realidade, o presente trabalho tem como objetivo apresentar a experiência da aplicação de uma proposta didática focada na reutilização de materiais que acabam causando problemas socioambientais ocasionados pelo descarte inadequado de lixo, em especial de garrafas PET. A proposta foi aplicada com alunos do 9º ano do ensino fundamental II do Colégio Estadual Marechal Costa e Silva, situado no município de Muricilândia–TO. Após uma palestra com foco no descarte correto do lixo e uma exibição do vídeo referente ao projeto Prancha Ecológica, os alunos foram instigados a confeccionar uma prancha flutuante utilizando garrafas PET e materiais de baixo custo e fácil aquisição. Os resultados obtidos revelam a importância da inclusão do ensino de educação ambiental no âmbito escolar, que deve ser inserida desde os primeiros anos das séries iniciais para que seja possível alcançar melhores resultados.
Austeridade e neoliberalismo no Brasil pós-golpe
Authors: Silva Wagner Pires da , Barbosa Erlene Pereira
Published: August 2020

A derrocada do PT da Presidência da República representou uma guinada nas políticas públicas, antes orientadas por uma perspectiva de reforma do capital, para uma postura neoliberal. Para entender as mudanças decorrentes, o trabalho apresenta o documento “Uma Ponte para o Futuro”, no qual o PMDB apresenta seu programa pró-mercado. O texto mostra a atual lógica que campeia o campo político majoritário do país e a necessidade da adoção de posturas que vão além do capital para construir uma saída para a crise econômica, política e institucional em que o Brasil está imerso. 
Onde elas estão? As mulheres na organização da Festa do Divino de Natividade (TO)
Authors: Sousa Poliana Macedo de
Published: August 2020

A Festa do Divino Espírito Santo de Natividade (TO) é uma festa católica tradicional do Tocantins que representa um sinal de partilha e de compromisso em torno da mensagem de Cristo. Este trabalho tem como objetivo identificar o papel das mulheres no processo de organização da Festa do Divino Espírito Santo em Natividade (TO), relatando a participação delas nesses espaços delimitados e “exclusivos” durante o período da festividade. Como procedimentos metodológicos, utiliza-se entrevistas livres, por meio da metodologia da história oral, pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica. Por fim, percebe-se que os locais nos quais encontram-se as mulheres na festa do Divino Espírito Santo em Natividade (TO) são na cozinha e/ou na igreja.
Aprendizaje cooperativo en la producción de textos en inglés en estudiantes de secundaria JEC
Authors: Fernández Blanco Jossara Evellyn , Landeo Cabezudo José Smith , Pacheco Dávila Elizabeth
Published: August 2020

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el Aprendizaje cooperativo en la producción de textos inglés. Es una investigación de tipo experimental y diseño cuasi-experimental. Los resultados en el post test del grupo control, respecto a la influencia del aprendizaje cooperativo en la producción de textos en inglés presentan un 27 % que se encuentra en nivel inicio, el 53% en proceso y un 20% en esperado; mientras que en el post test del grupo control un 7 % se encuentra en nivel inicio, el 17 % en proceso un 50% en esperado y un 27 % en el nivel destacado. Se concluye que el Aprendizaje cooperativo influye significativamente en el desarrollo de la Producción de textos en el área de inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa JEC “Julio C. Tello”.
Drivers of the spatial phytoplankton gradient in estuarine–coastal systems: generic implications of a case study in a Dutch tidal bay
Authors: Jiang Long , Gerkema Theo , Kromkamp Jacco C. , van der Wal Daphne , Carrasco De La Cruz Pedro Manuel , Soetaert Karline
Published: August 2020

Abstract. As the primary energy and carbon source in aquatic food webs, phytoplankton generally display spatial heterogeneity due to complicated biotic
and abiotic controls; however our understanding of the causes of this spatial heterogeneity is challenging, as it involves multiple regulatory mechanisms. We applied a combination of
field observation, numerical modeling, and remote sensing to display and interpret the spatial gradient of phytoplankton biomass in a Dutch tidal
bay (the Eastern Scheldt) on the east coast of the North Sea. The 19 years (1995–2013) of monitoring data reveal a seaward increasing trend in
chlorophyll-a (chl a) concentrations during the spring bloom. Using a calibrated and validated three-dimensional hydrodynamic–biogeochemical model, two
idealized model scenarios were run: switching off the suspension feeders and halving the open-boundary nutrient and phytoplankton loading. Results
reveal that bivalve grazing exerts a dominant control on phytoplankton in the bay and that the tidal import mainly influences algal biomass near the
mouth. Satellite data captured a post-bloom snapshot that indicated the temporally variable phytoplankton distribution. Based on a literature review,
we found five common spatial phytoplankton patterns in global estuarine–coastal ecosystems for comparison with the Eastern Scheldt case: seaward
increasing, seaward decreasing, concave with a chlorophyll maximum, weak spatial gradients, and irregular patterns. We highlight the temporal
variability of these spatial patterns and the importance of anthropogenic and environmental influences.
Spatial patterns of biphasic ectoenzymatic kinetics related to biogeochemical properties in the Mediterranean Sea
Authors: Van Wambeke France , Pulido Elvira , Dinasquet Julie , Djaoudi Kahina , Engel Anja , Garel Marc , Guasco Sophie , Nunige Sandra , Taillandier Vincent , Zäncker Birthe , Tamburini Christian
Published: August 2020

Abstract. Prokaryotic ectoenzymatic activity, abundance and heterotrophic production were determined in the Mediterranean Sea, within the epipelagic and the upper part of the mesopelagic layers. The Michaelis-Menten kinetics were assessed, using a range of low (0.025 to 1 µM) and high (0.025 to 50 µM) concentrations of fluorogenic substrates. Thus, Km and Vm parameters were determined for both low and high affinity systems for alkaline phosphatase (AP), aminopeptidase (LAP) and β-glucosidase (βGLU). Based on the constant derived from the high AP affinity system, in-situ hydrolysis rates of N-protein contributed of 48 % ± 30 % for the heterotrophic prokaryotic nitrogen demand within epipelagic waters and of 180 % ± 154 % within deeper layers. LAP hydrolysis rate was higher than bacterial N demand only within the deeper layer, and only based on the high affinity system. Although ectoenzymatic hydrolysis contribution to heterotrophic prokaryotic need was high in terms of N, but low in terms of C. Based on a 10 % bacterial growth efficiency, the cumulative hydrolysis rates of C-proteins and C-polysaccharides contributed to a small part of the heterotrophic prokaryotic carbon demand, on average 2.5 % ± 1.3 % in the epipelagic layers. This study notably points out the biases in current and past interpretation of the relative activities differences among the 3 tested enzymes, in regard to the choice of added concentrations of fluorogenic substrates. In particular, enzymatic ratios LAP/βGLU, as well as some trends with depth, were different considering activities resulting from the high or the low affinity system.
An integration of gauge, satellite, and reanalysis precipitation datasets for the largest river basin of the Tibetan Plateau
Authors: Wang Yuanwei , Wang Lei , Li Xiuping , Zhou Jing , Hu Zhidan
Published: August 2020

Abstract. As the largest river basin of the Tibetan Plateau, the
upper Brahmaputra River basin (also called “Yarlung Zangbo” in Chinese)
has profound impacts on the water security of local and downstream
inhabitants. Precipitation in the basin is mainly controlled by the Indian
summer monsoon and westerly and is the key to understanding the water
resources available in the basin; however, due to sparse observational data
constrained by a harsh environment and complex topography, there remains a
lack of reliable information on basin-wide precipitation (there are only
nine national meteorological stations with continuous observations). To
improve the accuracy of basin-wide precipitation data, we integrate various
gauge, satellite, and reanalysis precipitation datasets, including GLDAS,
ITP-Forcing, MERRA2, TRMM, and CMA datasets, to develop a new precipitation
product for the 1981–2016 period over the upper Brahmaputra River basin, at
3 h and 5 km resolution. The new product has been rigorously validated at
different temporal scales (e.g., extreme events, daily to monthly
variability, and long-term trends) and spatial scales (point and
basin scale) with gauge precipitation observations, showing much improved
accuracies compared to previous products. An improved hydrological
simulation has been achieved (low relative bias: −5.94 %; highest Nash–Sutcliffe coefficient of efficiency (NSE):
0.643) with the new precipitation inputs, showing reliability and potential
for multidisciplinary studies. This new precipitation product is openly
accessible at https://doi.org/10.5281/zenodo.3711155 (Wang et
al., 2020) and additionally at the National Tibetan Plateau Data Center
(https://data.tpdc.ac.cn, last access: 10 July 2020, login required).