bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Structural analysis of marital conflict, maternal depression, social competence and externalizing problem behavior in young children
Authors:   Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, Ha minkyung
Published: December 2023

Objectives This study examined the structural analysis between marital conflict, maternal depression, young children’s social competence, young children’s externalizing problem behavior: It also determined the mediating effect of young children’s social competence in the effect of marital conflict and maternal depression on young children’s externalizing problem behavior.
Methods For this, this study used data from the 7th year of the Panel Study on Korean Children. This study ana-lyzed the structural equation model through the AMOS 26.0 program to verify the structural relationship between variables, and used the bootstrap method to examine the mediating effect.
Results First, it has been confirmed that marital conflict has a direct negative effect on social competence. Second, marital conflict and depression had a direct positive effect on externalizing problem behavior. Third, social competence had a direct negative effect on externalizing problem behavior. Fourth, social competence had a me-diating effect in the effect of marital conflict on externalizing problem behavior.
Conclusions Through the results of this study, we would like to present educational implications for preventing and reducing externalizing problem behavior in young children.
Analysis of The 2022 Revised Curriculum Achievement Standard for Special Education to Establish Individualized Education Plans Based on Person-Centered Approaches: Focusing on the COACH program
Authors:   Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, CHOI JEE HAE , JEONG EUGENE , CHOI HYOEON , IM NURI
Published: December 2023

Objectives This study is a study that analyzes the achievement standards of all subjects of the 2022 revised spe-cial education curriculum based on the curriculum area of the COACH program to establish an individualized edu-cation plan through an person-centered approach.
Methods To this end, keyword analysis was conducted based on the curriculum area of the COACH program, and the analysis subjects were selected from all grades from elementary to high school, including integrated curricu-lum (right life, wise life, fun life), Korean, math, science, practical course, career and job, physical, music, art, and information and communication, health.
Results As a result of the analysis, first, when looking at the analysis results of each curriculum area of the COACH program, it was analyzed that academic preparation skills had the most achievement standards and jobs had the least achievement standards. Second, looking at the results of the analysis by school level, all elementary, middle, and high school levels included the highest achievement standards for academic preparation skills. On the other hand, elementary and middle school levels had the least job-related achievement standards, and high school lev-els had the least community-related achievement standards. Third, according to the results of the analysis of subjects by curriculum area, the communication area was the highest, and the social area was analyzed as society, personal management as science, leisure as science, academic preparation skills as science, functional learning skills as math, community as well as career.
Conclusions Based on the results of this study, the implications for establishing an individualized education plan based on an person-centered approach and follow-up research are as follows. First, in order to design an in-dividualized education plan based on an person-centered approach, special teachers' high curriculum literacy and curriculum reconstruction capabilities are required. Second, in order to design an individualized education plan based on an person-centered approach, it is necessary to establish an individualized education plan so that the learned content can be linked to real life.
The Relationship between Internalized Shame and Self-Concealment: The Mediating Effects of Fear of Negative/Positive Evaluation and Self-Compassion
Authors:   Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, Jeon Seulki , Park Kee-Hwan
Published: December 2023

Objectives The purpose of this study was to investigate the mediating effect of fear of negative / positive evalua-tion and self-compassion in the relationship between internalized shame and self-concealment.
Methods A total of 426 adults completed the self-report questionnaires including Internalized Shame Scale, Self-Concealment Scale, Brief-Fear of Negative Evaluation Scale, Korean Version of Fear of Positive Evaluation Scale, Korean version of the Self-Compassion Scale.
Results First, there were statistically significant positive correlations among internalized shame, self-conceal-ment and fear of negative / positive evaluation, while self-compassion showed significant negative correlations with other variables. Second, fear of negative evaluation, fear of positive evaluation, and self-compassion had simple mediating effects on the relationship between internalized shame and self-concealment. Third, fear of negative evaluation and self-compassion had a sequential dual mediating effect on the relationship between in-ternalized shame and self-concealment. However, a dual mediating effect of fear of positive evaluation and self-compassion on the relationship between internalized shame and self-concealment was not significant.
Conclusions These results suggest that self-compassion have an important role in reducing self-concealment behavior.
Pre-service teachers' experience of Micro-teaching in the area of expressive activities
Authors:   Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, Kwak juhyun
Published: December 2023

Objectives Microteaching is actively used to experience practical instructional design and instructional demon-stration along with knowledge of theory in the course of pre-service teachers. The purpose of this study is to find out how pre-service physical education teachers prepare for microteaching in the area of expression, experience and explore actual microteaching.
Methods Participants were pre-service physical education teachers (n=4) to analyze microteaching cases in the field of expression, and open questionnaires and in-depth interviews before, during, and after microteaching were conducted to collect data, and the collected data went through an inductive category analysis process.
Results The results of this study showed that (1) various difficulties in preparing microteaching, but experienced objective and critical classes through the class design and preparation process. (2) Pre-service teachers have a “positive aspect” of identifying the strengths and weaknesses of the class through real-time feedback and a “negative aspect” of the burden of not proceeding properly and being evaluated. (3) They had time for self-re-flection and experienced various teaching and learning methods through peer feedback and self-class analysis.
Conclusions Pre-service teacher's micro-teaching experience recognized the basic knowledge of the curriculum and the importance of teaching, overcame the teaching professionalism problem in the relatively with out field of physical education, and experienced it educationally.
Toxoplasmosis gestacional: desenlaces obstétricos y resultados perinatales en un hospital de referencia en Medellín, Colombia. 2015-2021. Un estudio descriptivo
Authors: Cruz-Agudelo Dany Cristina , Bedoya-Vélez Manuela , Rodríguez-Padilla Libia María , Campo-Campo María Nazareth , Sanín-Blair José Enrique , Londoño-Montoya Juan Alejandro , Gutiérrez-Marín Jorge Hernán , García-Posada Raúl Alejandro
Published: December 2023

Objetivo: describir los resultados perinatales de gestantes con sospecha de seroconversión o confirmación de toxoplasmosis gestacional y la evolución clínica de sus neonatos hasta el mes de vida en una institución de alta complejidad, 2015-2021.Materiales y métodos: estudio descriptivo retrospectivo que incluyó gestantes quienes fueron referidas al servicio de medicina materno fetal por toxoplasmosis gestacional. Se tuvo en cuenta serologías positivas para esta patología, hallazgos ecográficos, reacción en cadena de polimerasa en líquido amniótico y serologías del neonato. La información de las variables clínicas y resultados de prueba serológicas se recolectó a través de historias clínicas.Resultados: Se incluyeron 209 pacientes, la mediana de edad gestacional al momento de la realización de las pruebas serológicas en institución de atención inicial, fue 16 semanas (RIC: 10-24 semanas). Los resultados serológicos fueron positivos para Inmunoglobulina G (IgG) en 191/ 208 (91,8%) y para inmunoglobulina M (IgM) 194/209 (92,8%).De las pacientes con IgG e IgM positivas, se le realizó prueba de avidez a 60 (28,7%), la cual fue baja en 15 (26,8%) pacientes. A 76 (36,4%) gestantes se les realizó la prueba de reacción en cadena de polimerasa en líquido amniótico, de estas, 15 (19,7%) tuvieron resultados positivos para diagnóstico de toxoplasmosis congénita, de las cuales en nueve casos los recién nacidos presentaron hallazgos positivos en el examen oftalmológico inicial y / o en la ecografía transfontanelar, confirmando los hallazgos ecográficos prenatales. La ecografía de detalle anatómico se realizó en 188 (90%) de las gestantes, donde se encontró alguna alteración en 47 (25,0%) de los casos.Conclusiones: La interpretación serológica y la ecografía obstétrica permitieron identificar una población de gestantes con la infección a quien se le ofreció el tratamiento disponible, sin embargo, existieron casos de toxoplasmosis congénita en ocasiones fueron fatales o con compromiso neurológico grave en la población estudiada.
Activities of Herbert Grant-Watson, British Foreign Office Representative in Latvia in March–August 1919
Authors: Jēkabsons Ēriks
Published: December 2023

The first half of the Latvian War of Independence, from November 1918 to the summer of 1919, was particularly difficult, with the interests of all neighbouring countries and the  divided Latvian society (Baltic Germans, Latvians, Bolsheviks, etc.) clashing in the midst of a brutal war in Latvia. In this situation, the representatives of the Western powers, with Britain being the most widely represented, had a presence in Latvia from the end of 1918, with British naval vessels, the Military Mission and the Political Mission from the  spring and summer of 1919. From March 1919  – an  unofficial representative of the  Foreign Office, Herbert Adolphus Grant-Watson, was very active in Latvia, hence, the  study of his activities is particularly important. The aim of this article is to establish the  circumstances and results of Grant-Watson’s activities in Liepāja and Riga in March–August 1919, examining them chronologically. This task is accomplished on the  basis of the  materials acquired in British National Archives and other sources.
Um outro Lima Barreto
Authors: Kurz Giovani T.
Published: December 2023

Resenha de NEGREIROS, Carmem. Lima Barreto em quatro tempos. Belo Horizonte: Relicário, 2019. Resenha de NEGREIROS, Carmem. Lima Barreto em quatro tempos. Belo Horizonte: Relicário, 2019.
August Willemsen e a recriação em neerlandês de Primeiras estórias, de João Guimarães Rosa
Authors: Costa Walter Carlos
Published: December 2023

O presente artigo examina a tradução de Primeiras estórias, de Guimarães Rosa, para o neerlandês, realizada por August Willemsen e publicada em 1977. Essa tradução constitui um capítulo fascinante da acidentada história da transposição do mundo rosiano para outras línguas. Willemsen segue em sua tradução seu método próprio, de tipo etnográfico, e que ele sintetizava no princípio de que “não se deve traduzir um livro, mas um escritor, mesmo que dele se traduza só uma obra”. Tal como aconteceu em suas outras traduções, Willemsen acompanha sua tradução de Primeiras histórias de um posfácio. Nesse posfácio de 12 páginas, Willemsen discute suas estratégias tradutórias, que ele compara com as traduções então existentes para o inglês e para o alemão. Aproveita também para fazer uma apresentação da obra, discute a crítica existente naquele momento e expõe sua concepção pessoal da literatura rosiana e dos procedimentos temáticos (com destaque para o maravilhoso apresentado através animais, crianças e loucos. Para Willemsen, a atenção rosiana às palavras está diretamente ligada à concepção rosiana das coisas. Recorda que Rosa tem sido acusado de mero virtuosismo linguístico mas afirma, que na maioria dos casos o experimento linguístico está ligado ao tratamento temático, por mais que à primeira vista pareça gratuito. O artigo conclui que o enfoque de Willemsen se caracteriza pela criatividade e pela flexibilidade, já que nem sempre segue as inovações de Rosa. Muitas vezes, normaliza uma expressão idiossincrática de Rosa, mas, em seguida, volta ao tom rosiano com neologismos próprios ou com inventinas combinações sintáticas e morfológicas, tirando proveito dos recursos do neerlandês. Não seguindo automaticamente o texto-fonte, e empregando a intuição literária e o bom senso, Willemsen consegue ser bastante exato e recriar o tom rosiano ao longo de todo o texto.
“A literatura como palco de expressão de diversidades”: Entrevista com a Professora Doutora Florentina Souza, da Universidade Federal da Bahia
Authors: Pequeno Tatiana , Santiago Ana Rita
Published: December 2023

Nesta entrevista, as autoras Tatiana Pequeno e Ana Rita Santiago propuseram algumas questões à Professora Florentina Souza (UFBA) a respeito de temas que perpassam o campo de sua formação como intelectual negra e ativista. Além disso, apresentamos indagações que tratam das relações raciais no âmbito da literatura (e de seu ensino), da educação e dos poderes da necropolítica no Brasil.
Microorganismos electroactivos en el agua residual de beneficiado de café (procesos redox de hierro)
Authors: Castro Alvarez Joice , Uribe Lorío Lidieth , Fuentes-Schweizer Paola
Published: December 2023

Introducción: Las aguas residuales a menudo son una buena fuente de bacterias electrogénicas, esenciales para las Celdas Microbianas de Combustible (CMC). Los electrones que liberan al metabolizar la materia orgánica son evidencia de su capacidad electrogénica. Objetivo: Evaluar la capacidad de reducción de hierro de las bacterias aisladas de las aguas residuales del café. Métodos: Aislamos del electrodo del ánodo de las CMC bacterias facultativas morfológicamente diferentes, utilizando agua residual de un beneficio de café como sustrato. A estas bacterias les realizamos una identificación preliminar por el sistema Biolog GEN III (Biolog Inc. Hayward, CA, EE. UU.). Determinamos el porcentaje de conversión de    a  por parte de las bacterias aisladas en citrato de hierro (III), cloruro de hierro (III) y óxido de hierro (III); empleamos Shewanella oneidensis como control positivo en los ensayos. Resultados: Obtuvimos ocho aislamientos bacterianos con predominancia de morfología de bacilos Gram positivos no esporulados. Hubo actividad reductiva en los compuestos de hierro, con mejores porcentajes de conversión de  a   en el óxido de hierro (III). El aislamiento coincidente con el género Citrobacter (SB), único bacilo Gram negativo, tuvo porcentajes de conversión de hierro superiores a 1,0% en los tres compuestos de hierro (máximo 4,3%). Conclusión: En el agua residual del proceso de café, existen bacterias con capacidad electrogénica que podrían utilizarse en Celdas Microbianas de Combustible.
MULHERES CIENTISTAS: DISCUTINDO SEXISMO E RACISMO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
Authors: Evangelista Maria Fabiana Costa , Silva Wanderson Diogo Andrade da
Published: December 2023

Este estudo buscou discutir sexismo e racismo na Ciência/Química através de uma sequência didática com estudantes de uma escola pública de Ensino Médio localizada em Juazeiro do Norte/CE, para evidenciar o papel das mulheres nesse espaço, fomentando um ensino de Química menos racista, machista e sexista. A sequência didática foi organizada em três momentos, com duração de 50 minutos cada, envolvendo a participação de 27 estudantes. Para a geração dos dados foram utilizados dois questionários com a turma, no início e no final da atividade, além do diário de campo. A atividade revelou que os(as) estudantes possuíam uma concepção caricata e reducionista da figura de cientista, não considerando a possibilidade de mulheres, sobretudo negras, na produção do conhecimento científico e tecnológico. Aliado à experimentação, a sequência didática buscou promover um ensino de Química socialmente contextualizado, possibilitando uma outra visão entre os(as) estudantes sobre ser cientista.
O USO DO WHATSAPP NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUE CAMINHO TOMAR COM O ENSINO REMOTO, O DESAFIO ESTAVA POSTO!
Authors: Pereira Mariana Winne Ferreira , Coelho Lívia Andrade
Published: December 2023

Resumo: Em meio à pandemia  provocada pela COVID-19,as instituições de ensino no Brasil colocaram em ação o Ensino Remoto Emergencial - ERE, solução temporária e estratégica, que possibilitou  a comunidade escolar realizar, dentro das circunstâncias possíveis, as atividades de ensino. Os professores, em caráter de urgência, trabalharam com conteúdos até então desenvolvidos presencialmente, em uma realidade totalmente nova, tornando as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação - TDIC como um importante  recurso durante este período pandêmico. Objetivo deste relato é analisar o uso do aplicativo WhatsApp como recurso pedagógico no ERE, na Educação Infantil, os desafios e aprendizados para os docentes. Optamos metodologicamente por um relato de experiência, com abordagem qualitativa, tendo como instrumento para construção dos dados  observações registradas durante um estágio extracurricular, numa turma de pré-escola da rede pública, no interior do Estado da Bahia, com crianças do Pré 1, da faixa etária de 04 a 05 anos. Concluímos que o uso do WhatsApp durante o Ensino Remoto Emergencial com crianças pequenas evidenciou dificuldades que há tempos permeiam a realidade da Educação Infantil pública e a necessidade do investimento não só na infraestrutura das escolas, mas, na formação continuada dos docentes.
AS IMPLICAÇÕES DO PROJETO DE EXTENSÃO “TUTORIAS COLABORATIVAS EM ALFABETIZAÇÃO” NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: CONTEXTOS E APRENDIZAGENS
Authors: Gonçalves Alba Lúcia , Cruz Lilian Moreira
Published: December 2023

Este artigo tem como objetivo analisar as implicações do projeto de extensão “Tutorias colaborativas em Alfabetização” para a formação inicial docente, de modo a identificar os contextos de execução e as aprendizagens de duas licenciandas em Pedagogia, da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC. O estudo sustenta-se em uma pesquisa de abordagem qualitativa, de cunho exploratório e descritivo. Utilizamos como instrumento para produção de dados a entrevista semiestruturada. Os dados revelam que a extensão universitária se configurou como um veículo para aproximar os/as graduandos/as do campo profissional docente, o que contribuiu na socialização de experiências, construção de novos saberes e conhecimento, reflexão e partilha de vivências que favoreceram a constituição da identidade docente. O projeto de extensão possibilitou construir novos entrelaçamentos entre a universidade e a escola de educação, assim fortalecer a formação docente e a educação na área de inserção da UESC.
Correlation between C - Reactive Protein and Blood Culture in Neonatal Sepsis at a Tertiary Care Centre in Western Nepal
Authors: Lamichhane Anita , Mishra Aparna
Published: December 2023

Introduction: Neonatal sepsis is a serious problem that needs to be addressed for a better outcome of the neonates. This study was conducted to determine the sensitivity, specificity, positive predictive value (PPV) and negative predictive value (NPV) of C-Reactive Protein (CRP) in neonates with sepsis in comparison with blood culture. Methods: This cross-sectional study was carried out in clinically suspected neonates with sepsis in a tertiary hospital. Association between C-reactive protein and blood culture positivity in neonatal sepsis was studied. Results: Out of 245 patients admitted with clinical suspicion of sepsis, 104 (42.45%, 95% CI: 36.18-48.90%) were blood culture-proven sepsis. CRP was reactive in 92 cases (88.5%, 95% CI: 80.71 % - 93.89%) of blood culture-proven sepsis. Gram-negative organisms were predominant, 58 (57.55%) seen from the isolates of blood culture while gram-positive organisms were found to be 46 (43.23%). Early-onset sepsis was seen in 194 (79.18%) cases, while late-onset sepsis accounted for 51(20.82%). The sensitivity and specificity of CRP in the diagnosis of neonatal sepsis was 88.5% and 46.1% respectively with the positive predictive value of 54.8% and negative predictive value of 84.1% and diagnostic accuracy of 64.1%. Conclusion: Neonatal sepsis is still an important cause of hospital admission in the neonatal intensive care unit of our hospital. This study highlights the high sensitivity and negative predictive value but lower specificity and positive predictive value of CRP in relation to blood culture. The present study depicts a significant correlation between culture positivity and CRP.
2014 What's Inside
Authors: Heston Thomas F
Published: December 2023

A physician’s reflection on how we can look healthy on the outside yet
on the inside be suffering a great tragedy, and in these situations
sometimes the only thing we can do is create a meaningful human
connection. A laugh and a smile can have timeless value.
Near-Source Waveform Modeling to Estimate Shallow Crustal Attenuation and Radiated Energy of Mw 2.0-4.5 Earthquakes
Authors: Yoshida Keisuke , Emoto Kentaro , Takemura Shunsuke , Matsuzawa Toru
Published: December 2023

Estimating the radiated energy of small-to-moderate (Mw < 5)
events remains challenging because their waveforms are strongly
distorted during wave propagation. Even when near-source records are
available, seismic waves pass through the shallow crust with strong
attenuation; consequently, high-frequency energy may be significantly
dissipated. Here, we evaluated the degree of energy dissipation in the
shallow crust by estimating the depth-dependent attenuation (Q-1) by
modeling near-source (< 12 km) waveform data in northern
Ibaraki Prefecture, Japan. High-quality waveforms recorded by a downhole
sensor confined by granite with high seismic velocity helped to
investigate this issue. We first estimated the moment tensors for M1–4
events and computed their synthetic waveforms, assuming a tentative
one-dimensional -model. We then modified the -model in the 5–20 Hz
range such that the frequency components of the synthetic and observed
waveforms of small events (Mw < 1.7) matched. The results show
that the Q-value is 55 at depths of < 4 km and shows no
obvious frequency dependence. Using the derived -model, we estimated the
moment-scaled energy (eR) of 3,884 events with Mw 2.0–4.5. The median
eR is 3.6×10-5 , similar to the values reported for Mw >6
events, with no obvious Mw dependence. If we use an empirically derived
Q-model (~350), the median eR becomes a one-order
underestimation (3.1×10-6). These results indicate the importance of
accurately assuming the Q-value in the shallow crust for energy
estimation of small events, even when near-source high-quality waveforms
are available.
Razvoj diskoloracija i profili vlaznosti u hrastovoj rezanoj gradji tokom konvencionalnog susenja
Authors: Bukara Bogdan , Milic Goran
Published: December 2023

In this study, the development of non-homogeneous color changes in oak timber
during conventional drying and their relationship with the moisture gradient
across the wood thickness were analyzed. The research was conducted on
radial and tangential boards with a thickness of 38 mm, cut from two oak
logs, one of sessile oak (Quercus petraea L.) and one of pedunculate oak
(Quercus robur L.). A conventional drying schedule commonly used in
enterprises was applied, and at specified time intervals samples were taken
to determine the moisture content profile and monitor color changes on the
cross sections of the samples. The findings reveal a complex relationship
between the wood moisture content, the moisture content profile across the
thickness, and the occurrence of color changes. Additionally, it was found
that the wood of sessile oak dries slower and with less intense color
changes compared to the wood of pedunculate oak. It was demonstrated that
quarter-sawn boards dry slower compared to flat-sawn boards for both wood
species. No differences in the appearance of non-homogeneous color between
quarter-sawn and flat-sawn boards were identified.
«De 3de ihielskutte qvindfolk». Frykt, avsky og mord under den svenske invasjonen av Norge i 1716
Authors: Teige Ola
Published: December 2023

This chapter investigates the murder of three women by farmers in the village of Svindal, in Fet municipality, that occurred during the Swedish army’s invasion of Norway in 1716. It details the background and reasons for the murders, how they were subsequently perceived and justified, and how different Danish-Norwegian officials viewed and handled this case. As the murders took place close to the border, the analysis is framed through Peter Sahlin’s concept of borderlands. The Swedish-Norwegian border zone was a contact zone, where relations changed in war time. The chapter shows that interaction between Swedes and Norwegians – and these murders –were shaped by this. Due to a long history of Swedish incursions and atrocities in previous wars, the local community was already fearful. Their fears were only exacerbated when soldiers passing Svindal two days before the murders accidentally burned down a farm. In addition, the farmers had little respect for women following an army and stated that they were legitimate targets. The distinction between the military and civilian spheres was less pronounced in this period, and armies often included many women and children. Another implication was they were disreputable women and/or Travellers (Romany). After the murders, the perpetrators were arrested and tried by the local bailiff. The local magistrate tried to stop the court case from going forward but was denied by royal order. He subsequently found the murderers guilty but sentenced them to time served. This sentence was accepted by the Danish-Norwegian government, which eventually decided not to appeal.
Kontaktsoner og dødssoner – et studium av Kurdistan på 1980-tallet (Irak) og post-2015 (Tyrkia)
Authors: Kaveh Chalak
Published: December 2023

This chapter addresses the complex, cross-border ’Kurdish question’, framing Kurdistan as a contact zone, as defined by Mary Pratt. It posits that the contact zone concept is particularly relevant to understanding the transboundary nature of the ‘Kurdish question’ and the political dynamics of Kurdistan. This relevance is demonstrated through an examination of Iraq during the 1980s and Turkey after 2015, providing insights into the applicability and significance of the contact zone concept in these contexts. Furthermore, the chapter highlights instances where state policies within a contact zone may intentionally seek to dismantle the social space entirely. In such scenarios, we encounter ‘death zones’ rather than contact zones. This is because a contact zone inherently requires the presence of a social space where different cultures meet and engage with one another.
Transitions, Transformations and Contact Zones: Sibling Migration to Minnesota, 1881–1891
Authors: Okkenhaug Inger Marie
Published: December 2023

With a biographical focus on three siblings, Halvor, Torbjørg (Thea), and Nils Rønning, and their migration from Bø in Telemark, Norway, to the United States in the 1880s, this chapter explores how the siblings’ possibilities, attitudes, and practices changed through living in the Norwegian-American, Lutheran Hauge Synod’s contact zones. The Rønnings’ life stories illustrate the gendered experiences of transition, its potential, and the agonies of the migratory experience. For the Rønning brothers, the Norwegian-American Lutheran Hauge Synod contact zones represented opportunities for education, further academic study, and careers. Torbjørg Rønning, on the other hand, found employment as a domestic servant. Even so, working for Halvor Rønning in his Hauge Synod parish in Solør, Minnesota, the Norwegian-American congregational life with its gendered structure of a feminine, egalitarian, and publicly active sphere, proved to be a fertile contact zone for a young, pious immigrant woman.

While the aim of this chapter is to explore how life in a contact zone might change young, religious immigrants’ attitudes and practices, the role of a Norwegian minister – August Weenaas – is also investigated. With his transatlantic, theological career, Weenaas represents a personalized contact zone that changed Norwegian life paths.
Et hellig rom med rom for alle?
Authors: Svartvasmo Aud Irene
Published: December 2023

An old hospital church in a diaconal hospital is going to be replaced. The issue for this chapter is whether or not to facilitate the new room as a Christian church or make it a multifaith room. There is already an established room of silence at the hospital. Has the time come to merge the two rooms into one, a place that can serve everyone’s need for silence, prayer, rituals and religious ceremonies? The question is elucidated by log at experiences from Norway, Scandinavia, the UK, the Netherlands and the USA, and bringing in sociologists of religion, religious scholars, theologians and an architect. Where the joint use model has been chosen, there is a tendency for the largest user to dominate. It is often seen that the dominant lifestance often has blind spots for its dominance. But also, that shared use can lead to a change in religious practice. Multifaith rooms, that should be for everyone, tend to be so stripped that they end up being for no one. Experience shows that it is demanding to create a room that is quiet enough, or diverse enough, to satisfy all needs. The hospital concluded to keep the quiet room and build a new hospital church. The new church will be arranged with two different zones, where one will be ecclesiastical in its materiality, while the other zone will provide space for silence, rest and glass art without Christian markers.
Livssynsåpen spesialprest? Den nye presterollen i offentlige institusjoner – mellom konfesjon og profesjon
Authors: Stålsett Sturla J.
Published: December 2023

Chaplains in public institutions in Norway are facing new demands and expectations. This is partly due to the effect of demographic changes on religious belonging and practice, resulting in a new public policy in this field. The new policy aims at promoting what is expressed in the neologism «livssynsåpent samfunn» – a policy model in which the active public support of religious and lifestance-practices is combined with a public commitment to the equal treatment of all faiths and convictions. This situation requires an adaptation of the traditional ministerial service in public institutions to the emerging diversity of spiritual needs and preferences. For the chaplain, this shift may present a tension in role expectation and self-understanding. It may be described as a tension between, on the one hand, a faith-based, «confessional» assignment in particular directed at people belonging to a particular creed, and on the other hand, a mostly health-based, «professional» service directed at all persons, regardless of religious identity or practice. This chapter examines whether and in case how the distinction between «confession» (konfesjon) and «profession» (profesjon) can contribute to a better transparency and clarity in sorting out and responding to these conflicting expectations in present-day chaplaincy.
Hva er det å være prest?Embetsteologi med utblikk mot tjenesten som institusjonsprest
Authors: Dokka Trond Skard
Published: December 2023

This chapter aims at developing a general understanding of ordained ministry in a Lutheran context, and at pointing to how this understanding might shed light also on issues pertaining to a specialized chaplaincy. Starting with the fundamentals of any Lutheran theology of priesthood, the chapter fills in and refines this basis by looking anew at three discussions which have actualized doctrinal aspects of priesthood. In an early debate on the ordination of women, the parties disagreed on whether our present version of priesthood was the apostolic office witnessed to in Scripture or not. The Lutheran-Catholic dialogue challenged the parties to rethink their understanding of how the ordained clergy is related to the priesthood of all believers, on the Lutheran side with a focus on the respects in which members of the clergy differ from lay Christians. In the aftermath of having introduced ordination for deacons, there ensued in the Church of Norway a debate on whether a caritative diaconate partook in the priestly office or not, leading to the general question of the relationship between the priesthood and all other ecclesial ministries. An overarching theme in the chapter is the sanctity of priesthood and how it might be understood. An emphasis on this sanctity as residing in the office one is ordained to, rather than in a set of specific pastoral activities, would seem to secure a chaplain’s pastoral identity, even when these activities are absent from the chaplain’s agenda.
Sykehusprestens kryssende lojalitetsbånd: Et erfaringsperspektiv
Authors: Moen Kjetil
Published: December 2023

The chapter explores links and tensions between the intersecting loyalties inherent in the chaplaincy role. The text elicits how the role as chaplain – being at the same time ordained by a community of faith and employed in a secular health organization – can be experienced, and perceived of as a «professional anomaly», an «ambiguous symbol», and as «oil or sand» in the health care organization. The author identifies how the explicit bonds of loyalty constituting the role at times can be in tension with more implicit commitments – such as the allegiance to the authenticity and integrity of both the patient and the chaplain. The text argues that because the chaplain is anchored both inside and outside the clinic – thus simultaneously «at home» and «a stranger» – the role carries unique and important qualities, called for in a modern health care system. In order for the role to be sufficiently different, yet not too divergent, in the mix of health care professions, the relationship between partly competing loyalties must be managed carefully, hermeneutically, and contextually.
Currículo em movimento
Authors: Araujo Rafael de Paula Aguiar
Published: December 2023

O avanço tecnológico tem gerado impactos significativos em todas as áreas, na educação inclusive. A publicação da Nova Lei do Ensino Médio marca a adaptação curricular necessária para as instituições de ensino básico. Outros documentos de regulação da educação brasileira e documentos da Rede Jesuíta de Educação coincidem com a necessidade de atualização curricular. Esse projeto de pesquisa pretende avaliar o processo de renovação curricular do Ensino Médio no Colégio São Luís. Para tanto, foram analisadas as estratégias para a concretização de um currículo em movimento e para o desenvolvimento de competências no processo de ensino e aprendizagem. Como método, foi adotado o relato de experiência, complementado pela pesquisa bibliográfica, o exame de documentos e entrevistas com profissionais da escola. Espera-se, como resultado, que a análise do caso do Colégio São Luís possa servir para uma reflexão sobre o processo de atualização curricular.
Mentiras de artista com Inteligência Artificial
Authors: Nunes Fábio Oliveira
Published: December 2023

“Mentira de artista” (NUNES, 2016) refere-se a um universo de obras artísticas que lançam mão de estratégias com o objetivo de enganar a audiência, sob diversos meios, com destaque para aquelas criadas com meios digitais. Em consonância com as discussões sobre a incredibilidade de sistemas de Inteligência Artificial, envolvidos em episódios de desinformação, surgem mentiras de artista criadas com estes sistemas. Neste sentido temos Spectre de Bill Posters e Daniel Howe, In event of Moon Disarter de Francesca Panetta e Halsey Burgund, Procura-se Helene Alberti de Larissa Campello e Discovering Digital Pioneers de Gustavo Romano. Além disso, apresentamos a criação da obra Mitômato (2023), experimento artístico que reúne falsas “biografias de artista” que são indicadas como verdadeiras pelo conhecido robô de conversação ChatGPT. Estes trabalhos estimulam reflexões críticas, escancarando a frágil confiabilidade dos sistemas de Inteligência Artificial.
Inteligência Artificial como ferramenta Publicitária
Authors: Raslan Eliane Soares Schneider , Santos Eduarda da Rocha , Xavier Vinícius Soares
Published: December 2023

A inteligência artificial vem ganhando reconhecimento em várias áreas, sendo destaque nas tarefas de projetos da área da Comunicação Social. Através da automação de processos, análise de concorrência e geração de relatórios, constatamos que as IAs permitem que profissionais da área da publicidade se concentrem em tarefas estratégicas, resultando em campanhas mais impactantes e direcionadas. Além disso, as IAs capacitam os publicitários a obterem insights valiosos sobre o mercado, a fim de tomar decisões embasadas em dados concretos. Neste estudo, focaremos no uso das IAs pelos publicitários da cidade de Divinópolis, Estado de Minas Gerais, buscando compreender como essas tecnologias estão sendo adotadas na região e quais benefícios específicos estão sendo alcançados.
Silêncio
Authors: Ferreirinha Carlos Augusto , Junqueira Maria Aparecida
Published: December 2023

Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o romance O Ausente, de Edimilson de Almeida Pereira. Busca apreender e discutir a potencialidade da linguagem na configuração da Voz das personagens como possibilidade de existência e condição de alcançar o aquém da linguagem. Para tanto, vale-se das concepções de negatividade e potencialidade da linguagem na construção da Voz e de sujeito lírico fora de si, postuladas por Giorgio Agamben e Michel Collot, respectivamente. As personagens de O Ausente operam a fragmentação e a desarticulação da construção da linguagem como forma e possibilidade de existência. Elas comunicam o incomunicável ao tornarem-se o silêncio que antecede e permeia a tessitura da linguagem poética, colocando-se fora de si para vislumbrar e tocar aquilo que subsiste aquém da palavra, permeando sua formulação enquanto poesia.
soturna narrativa do velho Eulálio em Leite Derramado
Authors: Maduro Priscila Simeão Silva , Maio Sandro Roberto
Published: December 2023

O artigo tem como objetivo refletir acerca dos pressupostos que compõem o ideário melancólico do narrador Eulálio d’Assumpção, em Leite Derramado (2009), de Chico Buarque, cuja decadência norteia a percepção do passado e faz com que o ponto de vista seja articulado entre o sarcasmo e a impossibilidade de modificar sua existência. Nesse sentido, a narrativa é construída por camadas discursivas ambivalentes, que evidenciam um esvaziamento do sentido de tradição para o narrador, a perda de identidade, com o advento da modernidade na qual ele não se reconhece, e do controle que exerce sobre a mulher, Matilde, objeto irrecuperável do aristocrata. Para isso, a leitura aqui realizada tem como mediação alguns tópicos teóricos sobre a melancolia, como os estudos de Freud (2010) e de Giorgio Agamben (2007), e os pressupostos sobre anatomia de Northrop Frye (2013). Por meio de um discurso ininterrupto e vertiginoso, Eulálio tenta atualizar o seu passado, transportando-o imaginariamente ao presente pelo recurso da narração.
verdejante literatura de Virginia Woolf
Authors: Machado Daniel Almeida , Guida Angela Maria
Published: December 2023

Buscamos, neste artigo, proporcionar um diálogo com os princípios defendidos pela ecocrítica a partir da leitura da produção literária da escritora inglesa Virginia Woolf, tendo como foco o conto “Kew Gardens”, em relação com a filosofia de Jean-Paul Sartre, na novela A náusea. Assim sendo, pretendemos demonstrar que as artes e a literatura, mas também a filosofia, quando pensadas em contato com a natureza, são valiosas aliadas para tornar visível a maneira parasitária com a qual os humanos têm se aproximado da natureza. Para tanto, serão utilizados os pressupostos teóricos da ecocrítica, que considera importantes todas as formas de vida que habitam o Planeta, bem como, brevemente, da crítica feminista, de modo a indicar a potência do feminino para perscrutar o universo vegetal. Quanto ao conto “Kew Gardens”, a tradução utilizada é a de Tomaz Tadeu, publicada na coletânea A arte da brevidade (2020), pela Editora Autêntica.
autoria feminina nos programas de pós-graduação
Authors: Martins Waleska Rodrigues de Matos Oliveira , Martins Sérgio Ricardo Oliveira , Freitas Viviane Ramos de
Published: December 2023

Este artigo objetiva analisar a dimensão estético-política e literária da autoria feminina negra nas ementas ou planos de aula dos programas de pós-graduação das universidades públicas brasileiras, especificamente da região Nordeste. Pretende-se reconhecer e enfrentar as lacunas institucionais que propagam a hegemonia branca e masculina nas literaturas, estabelecendo aqui um compromisso com a luta antirracista no interior das instituições de ensino superior. O texto também almeja refletir e provocar a discussão da representatividade literária dentro da academia, questionando o cânone. Para tanto, a discussão empreendida está em diálogo com intelectuais como Audre Lorde (2019), Toni Morrison (2019), Conceição Evaristo (2007; 2009), Frantz Fanon (2008), Sueli Carneiro (2005), Edimilson Pereira (2016) etc. Tem-se, como dimensão conclusiva, que há distanciamentos profundos entre as literaturas de autoria feminina (não-negra e negra) e a literatura de autoria masculina nas ementas ou nos planos de curso; o que sinaliza para uma discussão mais ampliada sobre temas como silenciamento, cânone, poder e discurso.
representatividade de mulheres negras na literatura brasileira
Authors: Freire Jordania Dantas , Wanderley Naelza de Araújo
Published: December 2023

Este estudo tem como objetivo analisar dois cordéis, integrados na obra Heroínas negras brasileiras 15 cordéis, da autora Jarid Arraes, que trazem um contra-discurso aos papéis inferiores dados a duas mulheres negras na literatura brasileira, a saber, Carolina Maria de Jesus e Maria Firmina dos Reis. Nessa obra, Arraes (2020) desconstrói, por meio de 15 cordéis, algumas representações estereotipadas a que foram associadas as mulheres na literatura, recorrendo ao viés do protagonismo feminino negro. A perspectiva de análise desta pesquisa foi conduzida com base na teoria da interseccionalidade proposta por Collins e Bilge (2020), e essa fundamentação teórica é apoiada em reflexões propostas por Zolin (2009), Evaristo (2005), Perrot (2007), dentre outros. Mediante o valor artístico, social e literário que a respectiva obra apresenta, concluímos que ela pode provocar reflexões importantes sobre o apagamento e silenciamento de mulheres negras na literatura, sobretudo no âmbito escolar.
Rapunzel e o Quibungo no PNLD literário
Authors: Santos Betty Bastos Lopes , Gonçalves Luciana Sacramento Moreno
Published: December 2023

Este artigo analisa a versão adaptada da obra Rapunzel e o Quibungo (2012), aprovada pelo PNLD Literário – 2018. A obra adaptada por Cristina Agostinho e Ronaldo Simões retoma um conto resgatado pelos irmãos Grimm, apresentando a Rapunzel e o príncipe negros, além do Quibungo – o bicho-papão da cultura oral africana –, ambientados na Bahia no espaço da Lagoa do Abaeté. O artigo desenvolve uma reflexão acerca da representação das crianças negras por meio de personagens adaptadas na literatura, cujo teor reproduziu, ao longo de séculos, o ambiente e a visão eurocêntricos. Nessa esteira, desenvolve-se uma discussão sobre a representação, formação e valorização da identidade negra, autoria negra e Negrismo, a partir discussões de autores como Hall (2016), Oliveira (2021) Gomes (2012), Castilho (2004) e Dalcastagnè (2012), apontando para a necessidade da inserção de autores negros e suas produções no campo editorial, principalmente em Programas de incentivo à leitura como o PNLD Literário.
intersecção raça e gênero e sua utilização em docências compartilhadas em escolas públicas
Authors: Amaral Mônica do , Souza Valdirene Rosa de , Siqueira Junior Kleber Galvão de
Published: December 2023

Entrevista com Mônica do Amaral, professora e pesquisadora Sênior da FEUSP, sobre o Grupo de Estudos e Pesquisas Educação e Afroperspectivas. Com a colaboração de Valdirene Rosa de Souza, pesquisadora pós-doc da FEUSP, e Kleber Galvão de Siqueira Júnior (doutor pela FEUSP), a entrevista apresenta os resultados do grupo na construção de um conhecimento interseccionado e transversal entre Humanidades e Ciências, alicerçado em estratégias pedagógicas críticas e em uma epistemologia crítica, decolonial sul-americana, afro-brasileira e feminista, tendo como base a realização do trabalho de campo em escolas públicas do ensino fundamental e médio, articulado com instituições internacionais e associações, capazes de promover atividades de pesquisa e de formação educativa e cultural.

A professora Mônica do Amaral é membro efetivo da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo, defendeu tese de Livre-Docência (FEUSP, 2010) e possui graduação em Psicologia (PUC-SP, 1980), mestrado em Psicologia Social (PUC-SP, 1988) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (IPUSP, 1995). Trabalhou na Fundação Carlos Chagas como pesquisadora e em orientação vocacional. Coordenou projetos de pesquisa pelo CNPq e de Melhoria do Ensino Público e de Políticas Públicas, com apoio da FAPESP. Tem experiência de pesquisa nas áreas de Psicologia Social, Psicanálise, Teoria Crítica e Educação, dedicando-se ao estudo dos seguintes temas: estética urbana juvenil; psicanálise e arte; narcisismo e cultura; escola pública, cultura contemporânea e adolescência; funcionamento-limite, adolescência e contemporaneidade; culturas juvenis e cultura escolar. Tem se dedicado à articulação entre a Teoria Crítica, Estudos Culturais e a questão racial na escola.

Mais informações sobre o Grupo de Estudos e Pesquisas Educação e Afroperspectivas, liderado pela professora Mônica do Amaral podem sem encontradas em: https://afroperspectivas.com.br/

 

Os livros apresentados durante a entrevista podem ser encontrados em: https://estante.afroperspectivas.com.br/

 

Edição: Ana Paula Rodrigues da Silva (USP), Thiago Fonseca (TV-PUC)

Música: PIPA estúdio

 

Revista FronteiraZ 31 - dezembro/2023