bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Projeto Terapêutico Singular no processo ensino-aprendizagem de alunos em estágio supervisionado: relato de uma experiência efetiva
Authors: Schonhofen Anielle , Plegge Juliana , Warmiling Cristine , Scalco Giovana , Santos Josiani Authaus , Oliveira Patricia , Bulgarelli Alexandre Fávero
Published: August 2018

O presente estudo e um Relato de Experiencia da utilizacao da metodologia de Projetos Terapeuticos Singulares no processo de ensino aprendizagem de alunos do curso de odontologia. Os alunos do curso de odontologia da Faculdade de odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul planejaram, estruturaram e criaram um programa de sensibilização da populacao assistida pelo servico de odontologia do DMAE para os cuidados preventivos do câncer de boca durante o ultimo semestre do curso em estagio supervisionado extramuros. Tal programa foi e laborado e aplicado durante o decimo semestre do curso no momento de Estagio Supervisionado Curricular no primeiro semestre de 2012. O programa criado pelos alunos, por mostrar-se efetivo, foi instituído pelo servico em questao e foi dado segmento desde entao.
Contribuições das atividades complementares na formação
Authors: Warmling Alessandra M. Ferreira , Mello Ana Lúcia S. Ferreira de , Naspolini Débora Schramm , Canto Graziela De Luca , Souza Elisa Remor de
Published: August 2018

Objetivo: Caracterizar a inserção de atividades complementares em um curso de graduação em Odontologia, bem como sua contribuição para a formaçãoprofissional. Métodos: Trata-se de uma pesquisa transversal, exploratória, com abordagem quanti-qualitativa. O levantamento de dados deu-se a partir da aplicação de um questionário a todos os discentes do último ano do curso de graduação em Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina, durante três semestres (2011.2, 2012.1, 2012.2). Os dados quantitativos foram tabulados e analisados pormeio de análise estatística descritiva com o auxílio do aplicativo Googledocs para formulários de pesquisa. Realizaram-se, também, entrevistas em profundidade com 10 discentes que responderam ao questionário, cujos dados qualitativos foram analisadossegundo os pressupostos da Análise de Conteúdo. Resultados: Participaram da pesquisa 70 discentes; destes, 93% haviam participado de alguma atividade complementar durante a graduação. As atividadesforam realizadas principalmente na área de Odontologiaem Saúde Coletiva (67%) e se relacionavam com mais frequência a estágios e atividades de extensão. Destas atividades, 33% estavam relacionadas ao trabalho de conclusão de curso do discente, enquanto apenas 9% estavam vinculadas à pós-graduação; 65% dos discentes consideraram que a participação nestas atividades contribuiu muito para a sua formação. Os resultados obtidos através dos dados qualitativos foram agrupados em 03 categorias relativas aos Fatores que influenciam na participação dos alunos nas atividades complementares, a Importância daparticipação em atividades complementares e às Limitações na realização de atividades complementares. Conclusão: Grande parte dos discentes participou de alguma atividade complementar durante a suaformação e considerou essa participação posi tiva, indicando que o curso em questão tem disponibilizado esse tipo de oportunidade. Uma boa adequação didático-pedagógica das atividades complementares parece influenciar no modo como o aluno percebe a importância e valoriza a participação nessas atividades, como auxiliar no seu processo de ensino-aprendizagem na formação profissional em Odontologia.
Educação à distância e o uso da tecnologia da informação para o ensino em odontologia: a percepção discente
Authors: Sales Lígia Noemia Parlandin de , Nascimento Liliane Silva do , Brandão Gustavo Antônio Martins , Magalhães Ana Carla Carvalho de , Pontes Flávia Sirotheau Correa
Published: August 2018

Atualmente, discute-se muito sobre a importância e qualidade do ensino à distância nas universidades do Brasil. O avanço das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no contexto dos sistemas educacionais de ensino superior determina uma crescente demanda por formação continuada,tanto na modalidade de ensino presencial quanto na Educação a Distância (EaD). A inclusão das TICs nos currículos constitui uma forma de estimular, potencializare aprimorar seu uso. Este estudo objetivou identificar a percepção dos alunos de graduação e pós-graduação em Odontologia da Universidade Federal do Pará acerca de EaD e o uso das TICs durante sua formação acadêmica. Aplicou-se um questionário autoexplicativo com oito questões objetivas a 166 discentes no ano de 2012. Os resultados foramorganizados e analisados em planilhas do Microsoft Excell®. Conclui-se que as Tecnologias da Informação e Comunicação são tidas como uma importante ferramenta na aprendizagem dos discentes. Apesar disso, a grande maioria deles não as utiliza a favor da Educação a Distância, pois ainda não consegue compreender a finalidade desse tipo de ensino, mostrando pouco interesse pelo assunto.
Plataforma colaborativa multimídia para apoio ao diagnóstico de lesões bucais em ambientes de teleodontologia
Authors: Meurer Maria Inês , Wangenheim Aldo Von , Zimmermann Caroline , Macedo Douglas Dyllon Jeronimo de , Puel Andre , Prüsse Martin , Nóbrega Tiago De Holanda Cunha
Published: August 2018

Este artigo tem por objetivo apresentar uma solução tecnológica desenvolvida para permitir atividades colaborativas de diagnóstico de lesões bucais em ambientes de Teleodontologia. Trata-se de uma plataformatotalmente baseada na web e que permite o gerenciamento e compartilhamento de imagens clínicas, radiográficas e histopatológicas, dispensando a instalação de qualquer programa adicional no computador do usuário. Como suporte à colaboração através do navegador, as ações efetuadas por um usuário são replicadas e visíveis ao outro usuário conectado, sendo possível a discussão e troca de informações sobre o caso através de chat e/ou áudio-videoconferência.Ferramentas de Telessaúde podem oferecer diferentes oportunidades para assistência e educação em Odontologia. Ao permitir a visualização de diferentes aspectos da doença do paciente, a solução aqui apresentada tem potencial para viabilizar: (1) a troca de  informações  entre profissionais de saúde atuantes em distintos níveis de  assistência e (2)  a  tutoria,  à distância, nos diferentes níveis de formação (graduação, pós-graduação e educação continuada).
O significado da participação em visitas domiciliares pelo acadêmico de odontologia
Authors: Deneci Verônica , Medeiros Bianca , Silva Diego , Vidal Katiana , Chevitarese Leila
Published: August 2018

Este estudo teve por finalidade analisar a percepção do estudante de odontologia quanto à necessidade da inclusão das visitas domiciliares realizadas na estratégia de promoção da saúde da família durante o curso de graduação. Para a coleta das informações, foram utilizados questionários fechados aplicados aos alunos da disciplina de Estágio Supervisionado I.
Biossegurança e gerenciamento de resíduos de serviços de saúde: a importância na formação do profissional da Odontologia na perspectiva da saúde humana e ambiental
Authors: Leal Carmen Angela Guimarães
Published: August 2018

A construção da consciência de cidadania, com responsabilidade e ética, depende de ações que iniciem na formação e possam ser perpetuadas no trabalho profissional. É no período da graduação da odontologia que o aluno se vê à frente com questões não somente técnicas, mas com as situações da saúde na visão da integralidade, como no caso dos resíduos gerados durante a prática clínica. Os agravos aos profissionais/alunos e funcionários, a terceiros nos ambientes extraestabelecimento, e também ao meio ambiente poderão ocorrer se procedi-mentos corretos no gerenciamento de resíduos produzidos na odontologia não forem observados, pois os potenciais de risco destes aumentam quando os mesmos são manuseados de forma inadequada ou não são apropriadamente acondicionados e descartados, especialmente em situações que favoreçam a penetração de agentes de risco no organismo e/ou agridam o meio ambiente. Na problemática que envolve estes resíduos, o conhecimento é a ferramenta essencial para ações de manejo adequado, desde a minimização na produção até a disposição correta. Com o intuito de contribuir como o conhecimento pode ser inserido na aplicação desta temática na formação do profissional da odontologia, propõe-se uma revisão da literatura, com pesquisa descritiva, exploratória e bibliográfica de materiais acadêmico-científicos e normativos relacionados ao gerenciamento de resíduos de serviços de saúde na odontologia, associando à importância da abordagem deste tema na disciplina de Biossegurança, apresentando o seu escopo de promotora em saúde humana e ambiental, que se configura como relevante proposta no âmbito da saúde pública.
Developing and assessing a virtual learning object with virtual simulation on zinc phosphate cement
Authors: Tubelo Rodrigo Alves , Dahmer Alessandra , Leitune Vicente Castelo Branco , Pinto Maria Eugenia Bresolin , Samuel Susana Maria Werner , Collares Fabrício Mezzomo
Published: August 2018

This study aimed to develop and assess a virtual learning object (VLO) on the subject of “luting agents”, focusing especially on zinc phosphate cement (ZPC). The methodology and the necessary tools to develop the VLO are described. Dental students (n=29) used this object for 15 days and completed a questionnaire in which they assessed it by using a 4-point scale. Developing the object allowed a virtual simulation of the manipulation of ZPC. The object received positive ratings from the students (4 points, 65.78%; 3 points, 14.85%). The software of choice enabled the combination of all media into one single VLO, which was widely accepted among dental students.
Odontogeriatria nos Projetos Políticos Pedagógicos dos cursos de Odontologia do sul do Brasil
Authors: Ogawa Diogo , Higasi Maura Sassahara , Caldarelli Pablo Guilherme
Published: August 2018

O presente estudo quantitativo, exploratório e descritivo teve por objetivo apresentar um panorama situacional da inserção da Odontogeriatria nos Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) dos cursos de Odontologia das instituições de ensino superior (IES) da Região Sul do Brasil. Os sítios Web dos cursos foram analisados, buscando-se as informações referentes à oferta da disciplina de Odontogeriatria nos PPP. Foram analisadas variáveis como natureza das instituições (pública ou privada), momento do curso no qual a disciplina é ofertada (ano/semestre), natureza do ensino (teórico, prático ou teórico-prático), carga horária total e disponibilidade de ementa, objetivos e conteúdos ministrados. Participaram do estudo 36 cursos de graduação em Odontologia das IES do sul do Brasil, dos quais 14 oferecem a disciplina de Odontogeriatria em sua matriz curricular, sendo seis (43%) públicas e oito (57%) privadas. Quanto à natureza da disciplina, em quatro cursos ela é teórica, em quatro é teórico/prática e seis cursos não dispo-nibilizaram esta informação. Dez IES apresentaram ementa e conteúdos minis-trados, sendo seis públicas e quatro privadas. O momento do curso no qual a disciplina é ofertada e a carga horária da mesma, apresentaram-se bastante heterogêneos. Não foram encontradas informações referentes aos PPP de três instituições, duas públicas e uma privada. O presente estudo possibilitou traçar um panorama da inserção da Odontogeriatria nas IES do sul do Brasil. Além disso, foi possível observar que nem todos os cursos de Odontologia disponibilizam informações sobre sua matriz curricular online, e quando estão disponíveis, nem todas as características são apresentadas.
Organização didático pedagógica - estratégias para o desenvolvimento de competências
Authors: Santos Gonzales Garcia Luhana , Lança Lopes Jussara , Sartori da Silva Beatriz , Emi Tanaka Elisa
Published: August 2018

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o curso de graduação em Odontologia foram instituídas no ano de 2002 reorientando o ensino na direção da formação autônoma, pautada em princípios éticos e humanísticos, crítico-reflexiva, atuação em diferentes níveis de atenção e adequando-o às demandas sociais. Para alcançar estes objetivos a organização e metodologias tradicionais não têm se mostrado suficientes e novas estratégias pedagógicas têm sido propostas. Neste contexto, o objetivo do trabalho foi analisar o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Odontologia das Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas do Brasil, com o propósito de caracterizar e analisar a estrutura curricular dos cursos. Foram pesquisadas 203 IES cadastradas no sistema de tramitação eletrônica de processos regulatórios das IES (e-MEC). Apenas 36 disponibilizavam integralmente os PPC na internet. 89% distribuem os conteúdos por disciplinas e 11% por módulos. Dos cursos que estão organizados por disciplinas, 53% agrupam-nas por áreas, eixos ou ciclos, mas sem demonstrar como acontece a integração dos conteúdos. Conclui-se que as instituições, mesmo após a realização das reformas curriculares, ainda necessitam realizar mudanças significativas para alcançar os objetivos das DCN.
Avaliação dos atendimentos endodônticos em um Centro de Especialidades Odontológicas em Porto Alegre, RS
Authors: Dörr Guilherme Daniel , Grecca Fabiana Soares , Melgarejo do Amaral Giordani Jessye
Published: August 2018

O presente estudo tem por objetivo descrever o perfil dos atendimentos endodônticos do Centro de Especialidades Odontológicas Bom Jesus. Trata-se de um estudo observacional transversal descritivo, utilizando prontuários clínicos de todos os usuários atendidos no período de 2012 e 2013, na especialidade de endodontia, oriundos de dois distritos sanitários de Porto Alegre. Foram realizadas análises das frequências absolutas e relativas das variáveis relacionadas aos usuários e aos procedimentos, estratificando-as em aspectos gerais e por distrito sanitário. A maioria dos usuários (70,2%) era do sexo feminino, com idade até 19 anos (22,2%) e provenientes do distrito Partenon (68,8%). Os primeiros molares apresentaram maior demanda (38,5%) seguido dos pré-molares (22,7%), dos dentes da arcada superior (56,7%) e com indicação de necropulpectomia (84,8%). Em conclusão, foi possível identificar o distrito sanitário de maior demanda, bem como características demográficas e clínicas dos usuários, auxiliando no planejamento e resolutividade das ações odontológicas no Sistema Único de Saúde e na formação dos estudantes de odontologia mais próxima do cotidiano a ser vivenciado no exercício profissional.
Primeiro contato do discente com a clínica: relato de experiência
Authors: Jesus Janaína Taiza Araújo de , Santos Jayane Andrade , Conceição Mayra Da Paixão , Silva Thaís Reis , Gonçalves Nathalie Oliveira , Yarid Sérgio Donha
Published: August 2018

A tarefa de formar profissionais tem parcelas de responsabilidade dos docentes, da instituição e do aluno, uma vez que o aprendizado propicia a capacidade de aprender, de se relacionar, trabalhar em equipe, comunicar-se e desenvolver as atividades de forma ética. Diante disso o presente estudo tem como objetivo conhecer e compreender as expectativas do discente do curso de Odontologia em seu primeiro contato com a clínica escola. Trata-se de um relato de caso, de caráter descritivo, exploratório, tendo como instrumento de coleta de dados a entrevista baseada em um roteiro e como participante, um estudante do 4° semestre de Odontologia. A partir do relato do discente, foi possível agrupar o relato em três momentos, desde os anseios e expectativas, as dificuldades e facilidades na prática clínica e o conhecimento teórico e prático aplicado à prática clínica. Dessa forma observou-se que o discente de Odontologia em seu primeiro contato com a clínica escola apresenta uma mistura de expectativas em realizar atendimentos, com ansiedade e insegurança pela falta de experiência prática com o paciente, ao mesmo tempo em que se depara com pouco conhecimento teórico, uma vez que ainda se encontra na sua primeira prática clínica.
Implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais nos cursos de Odontologia: opinião de formandos de uma universidade pública
Authors: Barbosa Fernanda Tenório Lopes , Teixeira Sarah Rozette , Nunes Maria De Fátima , Freire Maria Do Carmo Matias
Published: August 2018

Este estudo investigou a opinião de formandos em Odontologia de uma universidade pública sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) implantadas no curso. Foi realizado um estudo transversal quanti-qualitativo com aplicação de questionário aos primeiros concluintes do curso (em 2010, 2011 e 2012) após a implantação do novo currículo em uma universidade pública da região Centro-Oeste em 2006. Foi realizada estatística descritiva e análise de conteúdo temática. Dos 158 respondentes (taxa de resposta=98,8%), 60,8% relataram que já tinham ouvido falar das DCN e 36,7% tinham lido total ou parcialmente o documento das diretrizes. 63,9% dos formandos tiveram uma opinião negativa sobre a mudança curricular e esta foi associada a não leitura das DCN. Na análise qualitativa das justificativas para as opiniões, três categorias emergiram: estrutura curricular, processos de ensino-aprendizagem e perfil do egresso. As opiniões foram conflitantes na maioria dos aspectos e revelaram questões que necessitam de maior aprofundamento. Parte dos problemas ou equívocos apontados pelos estudantes referem-se à operacionalização do curso e requerem medidas de ajustes para sua superação. Concluiu-se que houve pouco conhecimento das DCN e predomínio de opiniões negativas acerca do currículo vigente entre os formandos.
Coerência entre editais de concurso público para professores e Diretrizes Curriculares dos cursos de Odontologia
Authors: Borges Raul Elton Araújo , Noro Luiz Roberto Augusto
Published: August 2018

O presente estudo tem como objetivo traçar o perfil dos editais para seleção de professores de cursos de Odontologia em instituições públicas e analisar a coerência entre esses processos seletivos com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). A pesquisa foi desenvolvida utilizando os editais de concurso de universidades públicas no período de 2009 a 2014, com conceito 5 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Os resultados demonstram que a maioria dos processos seletivos é desenvolvida em quatro etapas: prova escrita, prova didática, defesa de memorial e análise de currículo. O perfil do processo seletivo encontrado remete à repetição de modelos tradicionais de ensino, com excessiva valorização da especialidade e fragmentação dos conhecimentos em disciplinas, não demonstrando coerência entre o que se recomenda nas DCN e os editais analisados nesse estudo. Para que o perfil dos egressos esteja em consonância com o preconizado pelas DCN, um desafio a ser enfrentado é pensar maneiras de reformular o processo seletivo para professores de Odontologia, assim como investir em processos de desenvolvimento docente permanente.
Características dos concursos para contratação de cirurgiões-dentistas na Estratégia Saúde da Família
Authors: Moço Leonardo Ribeiro da Silva , Flório Flávia Martão , Zanin Luciane
Published: August 2018

O objetivo do presente estudo foi avaliar as características dos concursos públicos para contratação de cirurgiões-dentistas para a Estratégia Saúde da Família em municípios Brasileiros. Foi realizada análise documental de editais de concursos públicos ocorridos entre 2006 e 2014 no Brasil, com base nos seguintes critérios: macrorregião, conteúdo programático, salário, número de vagas e regime de contratação. De um total 765 editais de concursos, 42% eram para a região Sudeste, 24% Nordeste, 22% Sul, 7% Centro-Oeste e 5% Norte. A média de vagas ofertadas foi de 4,2 e de salário foi de R$ 2.458,01. Os conteúdos foram distribuídos em conhecimento específico (81%), língua portuguesa (71%), conhecimentos gerais (30%), saúde coletiva (14%) e outros (33%). Com relação às formas de contratação, 21% estavam relacionadas a regime de trabalho estatutário, 16% celetista, 4% processo seletivo de caráter temporário, 1% contrato temporário na ausência de processo seletivo público e 57% não especificaram. Os concursos públicos no período avaliado mostraram editais imprecisos, com ausência de informações importantes   para   a   decisão   segura   em   participar   do   processo   seletivo.  A maioria dos concursos foi realizada na região Sudeste, estado de Minas Gerais, com a exigência de conhecimentos específicos da área de atuação e língua portuguesa. Conteúdos de Saúde Coletiva e titulação foram exigidos apenas pela minoria. Faz-se necessário o direcionamento, principalmente em relação aos conhecimentos   exigidos   nas   provas, para   que   seja   contemplado   o profissional   com   perfil   e   conhecimentos   adequados   para   o   trabalho   na Estratégia de Saúde da Família.
Produção do cuidado em saúde com foco na Clínica Ampliada: um debate necessário na formação em Odontologia
Authors: Graff Vinícius Antério , Ceriotti Toassi Ramona Fernanda
Published: August 2018

Este artigo discute a produção do cuidado em saúde, com foco na clínica ampliada na formação em Odontologia. Está organizado em quatro temas principais de análise que são a produção do cuidado em saúde; humanização na saúde e Clínica Ampliada; inovações na produção do cuidado nas práticas em saúde bucal e Abordagem Centrada na Pessoa. Considera que a prática de cuidado em saúde baseada em tecnologias leves-relacionais deve orientar a formação de cirurgiões-dentistas, caracterizando uma formação pela escuta e produção de diálogo, vínculo e subjetividades, de compartilhamento e construção de planos terapêuticos, com uma visão integral e humanizada da atenção à saúde bucal e que incorpore no seu saber-fazer as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS). Apresenta a Abordagem Centrada na Pessoa como uma das formas de atuação no cuidado em saúde voltado ao usuário e suas potencialidades, e não para a doença. Os currículos da graduação dos cursos de Odontologia devem incluir bases teóricas e oportunidades de vivências e simulações clínicas com foco nas tecnologias leves-relacionais. Tais perspectivas teóricas não devem se restringir à graduação, mas sim, seguir como fundamentais na educação dos profissionais da saúde na formação de pós-graduação, na formação de professores universitários e na educação permanente dos trabalhadores do SUS.
Experiencia de formación docente para la Clinica Ampliada en salud bucal, una agenda necesaria
Authors: Bella Marcela Inés , Cano Verónica Isabel , Ziem Julieta Lorena , Cisneros Nora Alicia , Cornejo Lila Susana , Moncunill Irma Alicia
Published: August 2018

O presente trabalho relaciona uma experiência de formação de professores no contexto da atenção clínica à saúde bucal para crianças de 8 a 10 anos nas escolas de educação básica 1. É realizada no âmbito do projeto de pesquisa Inovação na produção do cuidado e na atenção integral de saúde bucal, uma contribuição para a equidade (2015-2016), desenvolvido em um acordo de cooperação internacional entre escolas públicas da Argentina e do Brasil, para fortalecer estratégias de pesquisa e treinamento em saúde coletiva. Para direcionar a transformação das práticas clínicas que propusemos, reconhecer a partir da reflexão, os pontos fortes e fracos das próprias práticas docentes em uma situação clínica no contexto escolar, identificando significados e avaliações, práticas naturalizadas, para desconstruir e depois, projetar a clínica estendida nesse contexto. Foram aplicadas técnicas de observação participativa de situações clínicas; entrevistas e diário de campo do profissional observado e desenho para o tema feito pelas crianças que receberam atenção clínico-odontológica. Para a análise e   socialização da informação produzida, trabalhamos com a modalidade da oficina. A experiência foi desenvolvida em 4 momentos: Conformação de uma equipe de clínicos e observadores; prática clínica no contexto escolar; Análise individual e grupal de informação e design de inovação. Os professores reconheceram positivamente a escuta do outro como sujeito, revalorizando a palavra e a atitude de flexibilidade diante de emergências inesperadas; exigiram maior cooperação na equipe interdisciplinar; eles identificam tensões e pontos fortes que irão orientar os eixos para a ressignificação das práticas clínicas em contextos escolares no âmbito da Clínica Ampliada para o cuidado da saúde.
Análisis del programa de becas en Medicina Familiar y General según Estratos Sociosanitarios de la República Argentina.
Authors: Silberman Pedro , González Calbano Agustin , Godoy Ana Carolina , Zamora Andrea Carolina , Perrotta Maria Celeste , Fernández Ponce de León Ramiro Catriel
Published: August 2018

Introducción: Desde 2003 la política sanitaria nacional prioriza el Primer Nivel de Atención. Objetivo: Describir y analizar las becas financiadas por el Ministerio de Salud de la Nación entre 2004-2011 para la formación de especialistas en Medicina Familiar y General y su relación con indicadores sociosanitarios. Materiales y métodos: Análisis cuantitativo con descripción de cargos ofrecidos, adjudicados y egresados por provincia. Los resultados se agruparon por estratos sociosanitarios. Resultados: Existe correlación negativa entre los cargos ofrecidos y los adjudicados. En el análisis por estratos, la adjudicación aumenta a medida que las necesidades decrecen. La adjudicación correlaciona negativamente con el índice de NBI, la mortalidad infantil y la población sin cobertura, mientras que la correlación con el indicador de médicos cada 10.000 habitantes es positiva. Conclusión: La oferta de cargos ha sido insuficiente para incrementar la formación de médicos de familia, especialmente en las provincias con peores indicadores.
Perfil de consumo de alimentos durante la jornada escolar en una comunidad educativa vulnerabilidad de la ciudad de Córdoba, Argentina
Authors: Giordano María Silvia , Giordano María Silvia , Barnetche María Marcela , Alvarez Pedro Sebastián , Cornejo Lila Susana
Published: August 2018

Eating is one of the dimensions which isstrongly involved in thehealth-sickness-care process. In order to know the food consumption profile during school day in a vulnerable school community, a quanty-qualitative cross-sectional study was developed. Data were collected during one school week, in both shifts: through written records of participant observation of breaks and canteen and canteen menu; and photographic record of products offered in kiosks (inside and outside the school) and trash found in trashcans. Results show high prevalence of food from the sweet and sugar group in the offer as well as in children´s consumption choice during school hours. There are some food items which are also eaten by teachers; which somehow is a systematic reinforcement to the kids consumption habits.
Consumo excesivo episódico de alcohol: cambio natural en estudiantes universitarios
Authors: Conde Karina , Lichtenberger Aldana , Peltzer Raquel Inés , Cremonte Mariana
Published: August 2018

Abstract Binge drinking can be quit without formal help; however, there is not enough information on this fact, especially in young people who adopt this kind of consumption. The objective of this study is to estimate the prevalence of natural change regarding binge drinking and explore its relationship with alcohol related problems and other individual characteristics in university students. In a random sample of 828 students, we assessed past or current binge drinking, alcohol related problems, use of other psychoactive substances, gender and marital status. The prevalence of natural change reached 7%. Quiting binge drinking implied a smaller probability of psychic problems, alcohol induced blackouts, injuries and consumption of other substances as well as a greater probability of finding a partner. The role of the severity of the consequences in the natural change in consumption, possible protection factors and potential interventions are discussed.
Evaluación de la relación médico paciente (RMP) en una población de San Juan
Authors: Farías Patricia , Tifner Sonia , Tapia María Lourdes
Published: August 2018

Abstract: The objective of this study was to inquire about the quality of Doctor-Patient Relationship (DPR) in patients in a town in the province of San Juan. A survey to patients about doctor-patient relationship was carried out in a private clinic and in a private hospital. Results: More than 70% of the contestants said they trust their doctor, their doctor see to them, helps them, makes an effort to help them, is approachable, it is possible to talk to, that they are happy with the prescribed treatment, that the treatment is helping them and it is beneficial to them, that they agree with the doctor on the causes of symptoms, and they say they feel better thanks to their doctor and consider they have more information about their health because of their doctor and that they have a better control of the symptoms even when they do not see the doctor. Contestants from the private clinic perceive that they can talk more to the doctor and find doctors more approachable than users of the public hospital. Discussion: In all the items of the questionnaire, more than 50% of patients refer to a good DPR.
Calidad de cuidados de enfermería a los pacientes traumatizados por accidentes de tránsito en Catamarca, Argentina
Authors: García Florentina Graciela , Fernández Alicia Ruth , Acevedo Gabriel , Montenegro Rolando
Published: August 2018

Objective: To determine quality of nursing care and satisfaction of traumatized patients at the Orthopedics Service, Hospital Interzonal San Juan Bautista. Method: Observational, descriptive, cross sectional study. Structured interview was applied for demographic characterization and staff educational level, guide of observation of procedures carried out in nursing to traumatized patients, applying positive coefficients to well done procedures. It was observed to 100%, 46 nurses from the Service and 460 traumatizedpeople during 2016. Results: Socio demographic analysis of staff determined that 72% are women. Staff average age was 40.28 ± 0.29 for both sexes.Educational level: 24 auxiliary nurses , 15 nurses, registered nurses.Independent procedures: hygiene, urinary and digestive system evacuation got negative scores; interdependent procedures got positive scores. Most patients graded well the care received, courtesy and speed to satisfy needs.
Efectos de la intervención farmacéutica en pacientes con presión arterial elevada sin tratamiento farmacológicos en farmacias comunitarias de la provincia de Córdoba
Authors: Armando Pedro Domingo , Sonzoni Luis Juan , Tenllado Marìa Isabel , Naeko Uema Sonia A. , Faccor Comisiòn
Published: August 2018

Objective: to determine the prevalence of high blood pressure (BP) in patients with no pharmacological treatment for hypertension and assess the effect of pharmaceutical intervention (PI) on patients with high BP. Method: observational descriptive prospective study carried out in two phases at community pharmacies in the province of Cordoba. Result of PI was classified in three categories and the effect was evaluated by the variation of BP values. Results: 36 community pharmacies and 687 patients participated. A 41.8% had high BP. PI was done on 281 patients and it was positive in 87.9%. Regarding the effect of PI, 75.4% of patients reduced their BP values in at least one category. Conclusions: PIs were positive in most cases, and in 3 out of 4 patients it was possible to reduce BP values at least in one category.
Miradas del Hospital Asilo de Oliva, durante la primera mitad del siglo XX: algunas reflexiones teórico metodológicas para su análisis histórico
Authors: Vanadia Laura Natalia
Published: August 2018

Historiography has developed a universe of contributions that have been problematizing the study of manicomial spaces from a historical perspective. We select key theoretical-methodological readings and clivages, thinking them as analytical inputs to more satisfactorily address the complexity of the experiences lived during the first half of the 20th century in Colonia de Oliva Asylum, the first Open Door in the interior of the country. The current work is a space aimed at presenting longer-range proposals in order to define the labor therapy, the most important care modality of the Asylum, as an experience that facilitates visualizing frameworks and overlooked aspects of the trajectories and relationships between the actors of the asylum space , thought as dynamics of circulation of power.
Profesionales y política de medicamentos antineoplásicos en el servicio de salud pública de Rosario: estudio cualitativo
Authors: Palchik Valeria , Traverso María L. , Colautti Marisel , Bianchi Mariela , Dolza María L. , Catena José M. , Hernandez Valeria , Salamano Mercedes Cecilia
Published: August 2018

Objective: To examine the antineoplastic agent polices in a Public Service of Oncology in Rosariofrom the professionals› perspective. Methods: Qualitative retrospective study using semistructured interviews to key informants from the Service. Period: January-June 2012. Axis: a) knowledge about oncology drug programs; b) regulatory framework; c) funding; d) oncology drug selection/ prescription/ administration tools; d) drug innovations and offlabel use; f) team-work; g) work setting. Results: Answers generally derived to the clinical area. They said they knew the National Cancer Program but was seen to be away from the everyday care practices. Regulations regarding performance within the service were more clearly observed. Jurisdiction problems were seen in the founding field. They referred to the International Guidelines of Clinical Practice, putting emphasis on the need to agree within the team. They cautiously observed the collecting agency. They said they received updated information about oncology drugs but hesitated when defining off- label. The work team was contextualized within the Municipal Public Heath Network. Conclusions: From the health professionals› perspective, the National Program was framed within a complexscenery with strengths and limitations. The qualitative approach shows aspects that may complement other studies.
Conocimiende la guía de manejo clínico para la infección por virus chikungunya del personal médico de urgencias en Instituciones de salud del Departamento del Atlántico
Authors: Arrieta Reales Nancy , Marenco Rada Giancarlos , Rolong Clavijo Jhonathan Miguel
Published: August 2018

Objective: Assess the knowledge of the Guide to clinical management for Chikungunya infection in medical staff of emergencies in institutions of the medium level of complexity in the Department of the Atlantico, the period 2016. Methodology: Study descriptive, quantitative and cross, carried out in hospitals in medium-level health care. Samples were 68 medical professionals and students in boarding school. The instrument, questionnaire type test, validated by a group of experts, implementation of pilot test 10 professionals, and the results software tabulated in Excel and subsequent implementation of the Kuder Richardson (Kr20) statistical software, it threw a 65% reliability index. Results: the medical staff had little or no knowledge of the Guide on: the clinical manifestations it possessed, physicians 33%; management of the treatment of typical cases, residents were unaware, boarding school students 9%, general practitioners 19% and residents had a 33%; management intrapartum owned, 20% residents, physicians 33%, students in boarding school 34% and general practitioners 50%; management in the newly born, unknown to medical specialists, 44% General practitioners, students of boarding school residents and 57% 60% knew it. Conclusion: there are medical professionals (General practitioners and residents) and students in boarding school, lack of attention of the CHIKV Guide, which leads to a bad differential diagnosis and inappropriate clinical management, putting at risk the health of affected patients.
Posicionamiento de las Pautas de Patentabilidad a través del análisis de Oposiciones a patentes de medicamentos.
Authors: Aragno Mauricio , Salamano Mercedes
Published: August 2018

Argentinian Patentability guidelines for pharmaceutical products show examiners how to apply patentability requirements to particular circumstances and are a useful tool to avoid evergreening. In order to check the scope of these guidelines, a content analysis of antiretroviral oppositions was carried out, characterizing the arguments used and correlating the relevant categories appearing in the Guidelines and contained in the opposition arguments. The argumentative categories mostly used are: lack of novelty and inventive step, non compliance with enhancement and descriptive insufficiency. In correlation with the Guidelines it is observed that: formulations and compositions, polymorphs and salts and esters are the most litigated categories. The content of the Guidelines as nonpatentable material corresponds with the arguments used in the oppositions, backing up their application and the possibility to reduce the need to use the opposition mechanism, avoiding evergreening for irrelevant incremental innovations.
Autoeficacia y cesación de tabaco en espacios 100% libres de humo de tabaco
Authors: Martinez Bonilla Georgina Elizabeth , Cruz Juárez Alma de l. Á , Sobeida Blázquez M. L.
Published: August 2018

Abstract:Objectives: To determine the level of self-efficacy in tobaccocessation in university students were the strategy 100% tobacco smoke free areas has been implemented. Method: Transversal, descriptive and comparative study in three Academic Areas through stratified sampling by academic program with proportional distribution, multistage. The General Self-Efficacy Scale wasapplied (GSE). Results: Is was observed that in Health Sciences there is a smaller percentage of students with high self efficiency to quit smoking. Regarding the area of Humanities, the percentage was greater than 50%, that is to say, 66.8% of students are found with more frequency of exposition to tobacco smoke daily, due to the fact that the area has not taken the compromise of tobacco smoke free areas. Conclusions: Self efficacy has been relevant to approach topics related to health behaviors such as smoking.
Características sociodemográficas y clínicas del adulto mayor con neumonía asistidos en el servicio de clínica médica del Hospital Geriátrico de Agudos, Juana F. Cabral, Corrientes enero/diciembre del 2016
Authors: Acuña Hector , Auchter Mónica , Medina Oscar
Published: August 2018

AbstractIntroduction: Pneumonia is the inflammation of the lung parenchyma, caused by bacteria, virus, chemical agents and allergens. Older adults are prone to it, due to the reduction of respiratory function and changes in the respiratory system. Objective: To determine the characteristics of older adultswith pneumonia treated at theinternal medicine department of «Juana F Cabral» Geriatric Hospital in Corrientes capital, during the period of January / December 2016.Material and methods: Cross-sectional, descriptive study. The sample forthe collection of data was made up of 166 patients with a diagnosis of  pneumonia. A form containing the following variables was designed: sex, age, degree of nutritional status, tobacco consumption, atypical symptoms and mortality.Medical records were the unit of observation.Results: Regarding age, the average was 80.6 years old; in relation to the sex; it was more frequent in females, according to tobacco consumption it was observed that the (62%) smoked, 77% presented tachypnea, and mortality of older adults withpneumonia was high. Conclusions: The study showed that patients who had pneumonia were mainly female with an average age of 80.6 yearsold and normal nutritional status. It was also observed that tobacco consumption was frequent and mortality was high. In relation to atypical symptoms, tachypnea was the most frequent.
Flood prediction in a compound channel using machine learning techniques
Authors: Bellos Vasilis , Carbajal Juan Pablo , Leitao Joao
Published: August 2018

Flood prediction in a synthetic trapezoidal, com-pound channel is made, using an emulator of thecomputationally demanding 2D hydrodynamicmodel FLOW-R2D.
RISIKO ERGONOMI DAN KELUHAN MUSKULOSKELETALDISORDERS PADA PEKERJA JAHIT
Authors: Moelyaningrum Anita Dewi , Wulandari Dinar Rizki , ragilismihartanti
Published: August 2018

Prosiding Seminar Nasional dalam rangka OSH Week, 22 Oktober 2017. page. 119-131 Universitas Airlangga. Implementasi ISO 45001:2016 dan ISO 9001:2015 Guna Peningkatan Kualitas Hidup PekerjaDemi Tercapainya Produktivitas serta Mempertahankan Pertumbuhan Ekonomi Nasional.Risiko ergonomi menjadi potensi bahaya yang banyak dijumpai di tempat kerja khususnya industri garmen atau produksi pakaian, untuk itu perlu perhatian tentang keselamatan dan kesehatan untuk aktivitas yang dilakukan penjahit agar keluhan Musculoskeletal Disorders (MSDs) dapat ditekan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan risiko ergonomi dan keluhan muskuloskeletal disorders pada penjahit di UD. Ilfa Jaya Konveksi Banyuwangi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitiandeskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Total populasi responden dalam penelitian ini adalah 16 orang. Pengukuran risiko ergonomi dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian REBA (Rapid Entire Body Assessment) dan keluhan muskuloskeletal disorders menggunakan lembar kuesioner Nordic Body Map. Hasil pengukuran risiko ergonomi dengan Rapid Entire Body Assessment untuk aktivitas menjahit menghasilkan skor +5 dengan tingkat risiko sedang dan level tindakan 2; sedangkan untuk aktivitas memotong menghasilkan skor +3 dengan tingkat risiko rendah dan level tindakan 1. Hasil pengukuran dengan Nordic Body Map menghasilkan keluhan muskuloskeletal disorders pada responden berupa sakit atau kaku pada leher bagian atas dan bawah, bahu, lengan atas, punggung dan pinggang, bokong dan pantat, siku, lengan bawah, pergelangan tangan, tangan, paha, lutut, betis, pergelangan kaki, serta pada bagian kaki. Perlu ada perbaikan manajemen terkait upaya keselamatan dan kesehatan kerja seperti melakukan peregangan (stretching) setiap 3 jam sekali selama bekerja.
Nueva unidad de oncología infantil
Authors: Vanegas María Victoria
Published: August 2018

La humanización de los servicios de salud es la apuesta más importante que están desarrollando diferentes centros asistenciales en el país, lograr que el paciente y su familia se sientan más y mejor atendidos es todo un reto. Es así como el Hospital Infantil Universitario de San José cumpliendo con su promesa de valor “manos cálidas y confiables” renovó su unidad de oncología infantil convirtiéndola en un ambiente más agradable para los niños que atiende la institución.

Este hospital era el antiguo Lorencita Villegas de Santos y fue rescatado en el año 2006 por la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS) con 11 años de reapertura.  Es conocido como el moderno Hospital Infantil Universitario de San José. La FUCS ha velado por su Institución y es así como gracias a su aporte económico y al de Asociados y Vélez, tras dos meses de remodelación, esta ala oncológica hoy es un hecho.

Los niños tendrán un espacio más cómodo para ellos y sus acompañantes, en el que se sientan con un mejor estado de ánimo para afrontar sus procedimientos y recuperación. Es de resaltar que una quimioterapia puede tomar hasta seis u ocho horas diarias, lo cual genera un desgaste físico y mental que debe ser afrontado de la mejor manera.
Dolor abdominal crónico asociado con agenesia total de mesenterio
Authors: Bonilla Juan Carlos , Polo Fernando , Vargas Johanna , Gómez Omar
Published: August 2018

La agenesia del mesenterio es una anomalía rara y por esta razón no se piensa cuando se tiene una historia de dolor crónico abdominal. Se han reportado casos de agenesia de mesenterio, partes de intestino y arteria mesentérica superior, junto con atresia intestinal. Este caso corresponde a un paciente pediátrico con agenesia total de mesenterio asociada con vólvulo del íleon y malrotación intestinal. El dolor abdominal crónico en la población pediátrica es una de las consultas más frecuentes en urgencias. Las causas son múltiples pero es importante establecer el diagnóstico oportuno para evitar desenlaces fatales
Brunei And Aceh: A Manuscript-Based Study of Cultural And Historical Relationship
Authors: NFN Fakhriati
Published: August 2018

Dari sisi letak geografis, Brunei dan Aceh adalah dua suku bangsa yang berada di posisi berjauhan, pulau Kalimantan dan Sumatera. Namun, keduanya memiliki banyak kemiripan antara satu sama lainnya. Keduanya berada dalam satu rumpun Melayu, budaya, dan karakter yang mirip. Dari sisi sejarah, kedua suku ini memiliki hubungan baik, baik pada tatanan kesul­tanan maupun pada level rakyatnya. A. Hasyimi mengatakan bahwa qanun yang dipakai di Brunei adalah hasil adopsi dari qanun yang ada di Aceh. Selain itu kemiripan dari sisi budaya adalah, seperti perma­inan rakyat, cara masuk rumah baru, dan tepung tawari. Kemiripan-kemiripan ini men­jadi menarik dikaji lebih jauh tentang hubungan sejarah Brunei dan Aceh. Tulisan ini bertujuan untuk menggali hubungan sejarah antara kesultanan Brunei dan Aceh, termasuk hubungan yang baik antara ulama dalam menye­barkan ajaran Islam. Penelitian ini didasarkan pada temuan-temuan terutama yang terdapat dalam manuskrip Aceh dan Brunei. Kajian ini mengunakan pendekatan filologis dan antropologis untuk mengungkap informasi relasi antar kedua etnis ini. Diharapkan hasil kajian ini dapat menjadi pendukung pelestarian warisan yang dimiliki kedua suku bangsa Brunei dan Aceh, terutama terkait manuskrip dan bukti sejarah tentang hubungan kedua suku bangsa tersebut.  Kata Kunci: Aceh, Brunei, manuskrip, sejarah, budaya, dan MelayuGeographically, Brunei and Aceh are separated by the ocean. One is located on the island of Kalimantan and the other on the island of Sumatra. Despite the distance, these two entities possess many similarities. Their people are of Malay origin, alike in culture and character. Historically, the relationship between them, be it at the level of sultans or subjects, is as well as it can be. For example, A. Hasyimi stated that Brunei adopted qanun (law) from Aceh. Other similarities can be found in their culture, such as folk games, housewarming celebration, and flour ritual. These similarities invite a deeper examination into the relationship between Brunei and Aceh. This study aimed to investigate the connection between the Brunei and Aceh sultanates, as well as the relationship between their ulama in spreading Islam. Using historical manuscripts from both places as primary sources, this study employed philological and anthropological approaches to achieve its objectives. It is hoped that the result of this study could be used to support the heritage preservation of Brunei and Aceh, especially in terms of historical manuscripts which have successfully proved their close relationship.Keywods: Aceh, Brunei, Malay, manuscript, history, culture
Train Localization using Unscented Kalman Filter – Based Sensor Fusion
Authors: Faruqi I , Waluya M. B. , Nazaruddin Y. Y. , Tamba T. A. ,   Instrumentation and Control Research Group, Institut Teknologi Bandung, Indonesia,   Instrumentation and Control Research Group, Institut Teknologi Bandung, Indonesia,   Instrumentation and Control Research Group, Institut Teknologi Bandung, Indonesia,   National Center for Sustainable Transportation Technology, Indonesia,   Instrumentation and Control Research Group, Institut Teknologi Bandung, Indonesia,   National Center for Sustainable Transportation Technology, Indonesia
Published: August 2018

This paper presents an application of sensor fusion methods based on Unscented Kalman filter (UKF) technique for solving train localization problem in rail systems. The paper first reports the development of a laboratory-scale rail system simulator which is equipped with various onboard and wayside sensors that are used to detect and locate the train vehicle movements in the rail track. Due to the low precision measurement data obtained by each individual sensor, a sensor fusion method based on the UKF technique is implemented to fuse the measurement data from several sensors. Experimental results which demonstrate the effectiveness of the proposed UKF-based sensor fusion method for solving the train localization problem is also reported.