ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВВ РАМКАХ ГЛОБАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА
Authors: Антонова Ю.В. 
Published: February 2025

Информационная культура выступает в качестве одной из актуальных тем современной педагогики. Так, информация, будучи основой каждого социума, включает в себя огромное количество знания о конкретном обществе, его социокультурных особенностях, как и закономерностях его эволюции, являясь между тем и основополагающим фактором его развития. В тоже время именно культура работы с информационными ресурсами, их обработкой, сохранением и передачей, в полной мере обеспечивает существование и эволюцию социума. В связи с чем, и возникает необходимость в рассмотрении информационной культуры как самостоятельной проблемы, релевантность которой определяется социальными изменениями в обществе как результатом интеракции социума с окружающей средой. Специфика современной информационной культуры также характеризуется уникальностью нынешних социальных реалий. Сегодняшний процесс «компьютеризации» общества, символизирующий развитие новых технологий, оказывает огромное влияние на разные сферы жизни индивидов, отражаясь и на их информационной культуре. Информация, циркулирующая в замкнутом пространстве общества по принципу: индивид - общество – индивид, начинает выходить за пределы локальных границ, становясь частью глобального информационного пространства Интернета. Вместе с тем меняется и информационная культура членов социума, подходы к знанию, как и принципы работы с информационными ресурсами. Виртуальное информационное пространство оказывается функциональнее и мобильнее реальной информационной среды, в результате чего становится основной площадкой для социальных практик индивидов. Особенной популярностью Интернет пользуется у молодежи, выступая не только в качестве самого востребованного средства общения, но и основного источника информации. Несмотря на ряд преимуществ, информационная среда виртуального пространства оказывает негативное воздействие на реальную социальную среду, затрагивая биологические и социальные навыки индивидов. Данный фактор сказывается на информационной культуре членов социума и необходимости в исследовании новой информационной парадигмы. В качестве примера, в статье рассматривается, информационная культура студентов-международников.

Information culture is one of the relevant topics of contemporary pedagogy. Information as is the base of each society includes a raft of knowledge about a definite society, its social and cultural characteristics as its patterns of evolution. Information is also a key factor of a society development. Information culture particularly as the culture of information processing, preservation and transfer ensures the full survival and evolution of a society. This raises the need for consideration of the information culture as a separate issue conditional on social changes within a society as the result of an interaction between the society and environment. The specificity of modern information culture is determined by the uniqueness of current social realities. The ongoing computerization of the society which marks the development of new technologies influences diverse social areas of individuals, affecting their information culture. Information which is being passed around a closed space on the principle: individual-society-individual goes beyond the local context of the society and becoming a part of the global information environment of Internet. The information culture of individuals, approaches to knowledge as information guidelines are changing at the same time. The virtual information space has proved more functional and flexible than the real information environment and that’s why it is becoming a main environment for social practices of individuals. Internet is especially popular among young people not only as a highly demanded means of communication but also as the main source of information. Despite several advantages, however, the information environment of the virtual space has a negative effect on the real social environment, biological and social skills of individuals. This impacts on information culture of members of society and the need for research of the new information paradigm. As an example of the information culture in this article is considered the information culture of IR students.