bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Metafísica, Dinámica y Éter en la Filosofía Teórica de Kant
Authors: Guzmán Grez Nicolás
Published: February 2025

Conforme a una tesis de R. Torretti, el presente artículo intenta mostrar cómo la reflexión filosófica contribuye a detectar y desechar conceptos innecesarios en la ciencia. Para ello, se ha escogido exponer el caso de la filosofía teórica de Kant. Esta exposición exige una descripción tanto de los problemas que suscitan la hipótesis del éter, como de las consideraciones que motivan su reemplazo por un postulado trascendental. Con el fin de evitar las posibles consecuencias atomistas del formalismo trascendental, esta sustitución busca reformar el concepto de experiencia, instalando una creciente dinmización en la comprensión kantiana de la materia. Finalmente, podrá comprobarse que, para Kant, ha sido una reflexión filosófica sobre la experiencia lo que puso término a sus especulaciones acerca de un éter físico.
La ironía ante la tarea de la interioridad: Kierkegaard, crítico de la Frühromantik
Authors: Bellón Rey Susana
Published: February 2025

El presente trabajo tiene como objetivo ofrecer una puesta en diálogo de algunos de los textos más representativos de la Frühromantik con los escritos de Kierkegaard que, confrontados entre sí en virtud de un mismo eje temático, nos permitirán revisar cómo ambas propuestas fueron críticas con respecto al pensamiento moderno. Será así que, centrándonos en la cuestión de la ironía, trataremos de poner de manifiesto la voluntad de los autores de resistir al dominio del Sistema filosófico especulativo, a lo que ellos mismos contrapusieron la necesidad de llevar a cabo la tarea de la interioridad, en virtud de la cual la subjetividad se desarrollaría plenamente. No obstante, partimos de una perspectiva kierkegaardiana desde la cual reconocemos el fracaso del primer Romanticismo en la realización de tal tarea ética y, en efecto, a lo largo de la investigación se estudiarán las diferencias de pensamiento que encontramos al respecto entra el movimiento alemán y la concepción del danés.
Nuevas reflexiones acerca del ser modos finitos de la sustancia infinita en Spinoza.
Authors: García Ruzo Antonieta
Published: February 2025

El presente trabajo se inscribe en el contexto de una investigación doctoral y tiene como base una hipótesis denominada onto-gnoseológica. Dicha hipótesis sostiene que las dualidades al interior del sistema spinoziano (expresadas en las duplas infinito-finito, eternidad-duración, esencia-existencia, sustancia-modos), lejos de referir a distinciones ontológicas, deben entenderse como distinciones gnoseológicas. En el marco de esta hipótesis, busco probar en este artículo que las nociones de sustancia y modos finitos, tradicionalmente entendidas como fuertemente ontológicas, son asociadas consistentemente por Spinoza a las distintas maneras de conocer humanas. Esto es, son presentadas como las notas con las que los hombres conciben lo real a partir de los distintos géneros de conocimiento. La defensa de esta hipótesis interpretativa tiene como corolario no sólo la supresión de toda objeción dualista al sistema unívoco spinoziano, sino, también, una comprensión más profunda de la teoría del conocimiento de Spinoza.
Pasiones y vida feliz: de Montaigne a Leibniz
Authors: Llinàs Begon Joan Lluis
Published: February 2025

El objetivo de este artículo es intentar establecer una línea de continuidad entre Montaigne y Leibniz respecto del tema de las pasiones y la vida feliz, entendiendo como parte de ésta una adecuada gestión de las pasiones. Se sostiene que hay puntos de contacto entre Montaigne y Leibniz, que a menudo pasan por la intermediación de Descartes. Tras comparar las propuestas de estos tres autores por lo que respecta a las pasiones y la vida feliz, se concluye que el tratamiento moderno de las pasiones tiene su antecedente en Montaigne, y que llega hasta Leibniz por una consideración cada vez más “racionalista”. Se sugiere además que en los tres autores es posible considerar su filosofía como una forma de vida, y que más allá de que cada uno parta de posiciones metafísicas diferentes sus propuestas de vida feliz son similares.
Conditiones non sunt multiplicanda sine necessitate: el problema de la equivalencia de las estipulaciones de Locke y Nozick
Authors: Schwember Augier Felipe , Fuentes Eduardo
Published: February 2025

Aunque se inspira en Locke para formular su propia teoría de la propiedad, Nozick exige una y no tres condiciones (o estipulaciones) para la validez de las adquisiciones originarias. Esta diferencia invita a preguntarse si acaso la interpretación de Nozick de las estipulaciones de Locke es correcta o si, en cambio, el filósofo inglés no habrá multiplicado innecesariamente las estipulaciones. El presente trabajo examina ese problema por medio de la aplicación de las respectivas estipulaciones a diferentes situaciones hipotéticas. Sostendremos que la estipulación de Nozick es casi tan eficaz como las tres estipulaciones de Locke para preservar los derechos u oportunidades de terceros. No obstante, sostendremos también que la estipulación de Nozick es incapaz de hacer frente a ciertas dificultades que plantea la explotación de recursos naturales, dificultades que, sin embargo, sí pueden enfrentarse por medio de la estipulación de Locke de no desperdicio.
La interpretación platónica del desafío inmoralista
Authors: Echeñique Sosa Javier
Published: February 2025

Se argumenta que el inmoralismo que confronta Platón en República I y II, lejos de presentar un solo desafío, tiene en realidad cuatro niveles de exigencia progresiva. Esta estructura escalonada del desafío inmoralista pone de manifiesto el hecho de que el desafío oficial, formulado por Adamanto en República II, corresponde a una peculiar interpretación que Platón hace del inmoralismo. Esto se debe a que los dos primeros niveles del desafío no introducen la novedosa posibilidad de suplantación de la realidad moral por la reputación moral, característica de la interpretación platónica. Se argumenta también que la interpretación platónica acarrea ciertos problemas, y para los cuales se ofrecen soluciones tentativas. Entre estos problemas destaca la famosa objeción según la cual la noción de justicia como armonía síquica que Platón propone como respuesta, en República IV, parece cambiar de tema. Se argumenta, finalmente, que la estructura escalonada del desafío inmoralista permite hacer frente a esta objeción, pues sus últimos dos niveles ya determinan la forma que deberá tomar la respuesta ofrecida en República IV.
Correspondencia entre Hélène Metzger Bruhl y Otto Neurath (1936-1939)
Authors: Guevara Aristizábal Juan Felipe , Zapata Maldonado Liliana , Aréchiga Córdova Violeta
Published: February 2025

Presentamos aquí la traducción al español de la correspondencia que mantuvieron Hélène Metzger Bruhl y Otto Neurath entre 1936 y 1939, junto con un breve estudio introductorio en el que se analizan tres factores: en qué consistía la filosofía científica, cómo llegó la obra del Círculo de Viena a Francia y por qué Metzger Bruhl se ganó la atención de Neurath. Estos tres ejes permiten contextualizar la correspondencia y plantear algunos de los temas que ella retoma de forma más detallada.
María Zambrano y Alfonso Rodríguez Aldave en Chile: algunos artículos olvidados y otros materiales de prensa relacionados con su estancia y actividades en el país andino
Authors: Martín Francisco José , Luna Salinas María Cecilia , Campano Núñez María Isidora
Published: February 2025

Edición de 14 documentos desconocidos (artículos, entrevistas, reseñas, etc.) relacionados con María Zambrano y Alfonso Rodríguez Aldave en ocasión de su estancia en Chile entre 1936 y 1937. Descripción y contextualización de los documentos. Censo de las publicaciones de María Zambrano en Chile.
Lengua, discurso y comunicación: 25 años de la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación
Authors: Rodríguez Ramalle Teresa M.
Published: February 2025

En esta introducción, se presentará el monográfico sobre “Lengua, discurso y comunicación”, al mismo tiempo que se vinculará con los primeros números publicados de la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación
Principios teórico-metodológicos para una historiografía de la fraseología española
Authors: Montoro del Arco Esteban
Published: February 2025

Este trabajo tiene como objetivo, por un lado, aportar el estado de la cuestión sobre la investigación historiográfica centrada en la fraseología del español y, por otro lado, mostrar las perspectivas de trabajo que aún quedan abiertas para el análisis historiográfico de la reflexión en torno a las unidades pluriverbales fijas. En primer lugar, se revisa críticamente el relato elaborado por parte de los fraseólogos acerca del desarrollo de la disciplina fraseológica a lo largo del siglo XX y comienzos del XXI. En segundo lugar, se exponen los principios del paradigma de la Historiografía de la Lingüística (HL), se clasifican y analizan los estudios realizados en este campo y se sintetizan los resultados obtenidos hasta la fecha. En tercer lugar, se plantean algunas claves metodológicas para abordar trabajos historiográficos sobre la tradición fraseológica en el futuro, siguiendo los principios del paradigma de la HL
Un análisis subléxico de la pasiva en español: cerrando el círculo
Authors: De Miguel Elena
Published: February 2025

En este artículo se estudian los factores que intervienen en la formación e interpretación de la pasiva perifrástica con ser del español. Las restricciones examinadas derivan tanto del aspecto léxico y flexivo del verbo como del contenido de sus argumentos sujeto y objeto. El trabajo asume los presupuestos de la teoría del Lexicón Generativo y postula que la pasiva es una operación sintáctica legitimada por la concordancia de los rasgos subléxicos codificados en la estructura eventiva de los verbos y en la estructura de qualia de sus argumentos. El análisis subléxico que se defiende permite explicar el comportamiento heterógeneo del sintagma-por de la pasiva, obligatorio en algunos contextos y opcional en otros. La propuesta se extiende para explicar la intervención de los adjuntos en la construcción del evento denotado por un predicado y su aportación esencial en el rescate de ciertas pasivas informativamente no relevantes
Ideologías lingüísticas, bilingüismo y español como lengua de herencia en Europa
Authors: Moreno Fernández Francisco , Álvarez Mella Héctor , Elizondo Romo Mariel
Published: February 2025

El artículo explora los distintos discursos sobre el bilingüismo y la lengua de herencia producidos por iniciativas de educación temprana bilingüe. Más concretamente, se analizan las creencias, ideas y conceptualizaciones recurrentes que circulan sobre el bilingüismo y el español como lengua de herencia en espacios educativos bilingües de diferentes países europeos. Los análisis empíricos se orientaron a tres preguntas de investigación: 1) cuáles son las principales ideologías sobre el bilingüismo y la lengua de herencia que circulan en los discursos de las iniciativas educativas; 2) cuáles son sus principales expresiones discursivas; y 3) cómo se interrelacionan discursivamente. Los resultados muestran cómo los espacios de educación temprana bilingüe se presentan a través de una idea purista del bilingüismo, una imagen cosmopolita de la educación bilingüe y una visión del español orientada a la dimensión cultural e identitaria de la lengua de herencia.
Acerca de las causas de la enunciación y de los posicionamientos subjetivos de respuesta en las reformulaciones con el marcador decí que en el español del Río de la Plata
Authors: García Negroni María Marta , Libenson Manuel
Published: February 2025

En este trabajo, analizamos las enunciaciones reformulativas con el marcador de discurso rioplatense decí que. Según mostramos, decí que introduce siempre una acotación enfática y cómplice Y, que hace ver la formulación X previa como problemática en algún sentido. El distanciamiento respecto de X puede dar lugar a una reformulación ya por conversión, ya por atenuación, ya por refuerzo. El marco teórico es el del Enfoque dialógico de la argumentación y la polifonía. El análisis se focaliza en cómo quedan argumentados en la enunciación reformulativa los posicionamientos subjetivos en respuesta a los marcos de discurso que constituyen su causa dialógica. Se concluye que el cambio de perspectiva enunciativa que toda reformulación introduce debe analizarse como el resultado de una suerte de diálogo interno mostrado en la propia enunciación y a partir del cual queda justificado el posicionamiento de respuesta que modifica el valor argumentativo de la X previa que se reformula
La sintaxis del discurso y las relaciones de dependencia entre oraciones: estudio a partir de expresiones evaluativas y evidenciales
Authors: Rodríguez Ramalle Teresa M.
Published: February 2025

Garrido, en diferentes trabajos, (2014, 2015, 2017, 2019, 2021, 2024), expone un modelo de estudio del discurso desde una propuesta dinámica y configuracional, donde las relaciones dan lugar a unidades discursivas en una estructura de constituyentes jerarquizada y que se ve modificada con la inclusión de nuevas unidades. El trabajo que ahora se presenta tiene como objetivo básico revisar las conexiones entre párrafos desde un enfoque configuracional y dinámico, siguiendo el modelo mencionado. Me centraré en el estudio de las expresiones evaluativas y evidenciales: es cierto que, es evidente que, cuando se localizan a comienzo de párrafo. Estas construcciones parten, por su propia estructura sintáctica, de una referencia previa. y expresan una valoración subjetiva por parte del autor a partir de datos presentes en el texto, por lo que no solo introducen información, sino que, además, sirven para valorarla.
Aproximación al paradigma de adverbios relativos de lugar en el español culto de los siglos XX y XXI: La pugna entre adonde y a donde
Authors: González Santolalla Míriam
Published: February 2025

En este trabajo nos proponemos estudiar el funcionamiento del sistema de adverbios relativos de lugar en español actual para la expresión de valores locativos. En la actualidad, el paradigma de adverbios relativos de lugar en español se basa preferentemente en el esquema preposición + adverbio relativo donde, aunque el uso culto muestra cierta preferencia por el empleo de la forma sintética adonde, frente al grupo analítico a donde. Nuestro análisis de un corpus de los siglos XX y XXI nos permitirá reconocer los principales mecanismos gramaticales que garantizan la estabilidad del sistema de adverbios relativos de lugar en la actualidad (entre los que se reconocen la anteposición de preposición y la presencia de un antecedente explícito en el contexto oracional) al tiempo que explican los usos menos convencionales.
Las comillas en los titulares de prensa española: evidencialidad y perspectivización emocional
Authors: Escandell-Vidal Victoria
Published: February 2025

En ocasiones, el uso de las comillas en los titulares de los periódicos digitales españoles parece que no se ajusta completamente a las normas establecidas. En este trabajo se presenta un estudio preliminar centrado en tres cuestiones principales: i) ¿Existe un uso innovador de las comillas en los titulares de prensa española?; ii) ¿Existe una relación entre este uso y las prácticas actuales de lectura y escritura?; y iii) ¿Cómo se pueden integrar estos usos en una teoría general de la comunicación? A partir de un pequeño corpus de titulares de periódicos, mostraré que las comillas dobles se especializan en las citas textuales (marcas de evidencialidad), mientras que las simples están evolucionando para convertirse en indicadores que activan la derivación de efectos afectivos no proposicionales (perspectivización emocional): se alinean, así, con las nuevas prácticas de lectura y escritura en línea. Un enfoque en términos procedimentales permite dar cuenta de manera satisfactoria de las propiedades interpretativas de estos usos y arroja nueva luz sobre su creciente papel como vehículos de emociones.
Recursos gramaticales para las relaciones discursivas: aposiciones nominales con subordinadas de relativo
Authors: Sánchez López Cristina
Published: February 2025

En este trabajo se comparan la sintaxis y el rendimiento discursivo de dos estructuras sintácticas apositivas que contienen una oración de relativo restrictiva: las aposiciones nominales indefinidas con la forma <(un) N + oración de relativo> y las aposiciones definidas con la forma (el) mismo + oración de relativo>. Se muestra que ambas contribuyen a la progresión temática del discurso recuperando un elemento nominal previamente introducido que se repite como tópico (ya sea mediante un sintagma nominal indefinido, ya sea mediante uno definido con el adjetivo mismo) respecto del cual la oración de relativo restrictiva aporta una información novedosa. A partir de la comparación de ambas estructuras, se propone que ambas construcciones constituyen mecanismos para establecer relaciones anafóricas en el texto, sin crear nuevos nodos temáticos.
Comunicación biomédica y campañas contra el VIH/sida
Authors: Vittoria Calvi Maria
Published: February 2025

Este artículo analiza la evolución de las campañas informativas del Ministerio de Sanidad de España sobre el VIH/sida, desde el punto de vista del marco cognitivo y de los géneros discursivos utilizados para difundir la información relevante e influir en el comportamiento. Tras esbozar un modelo de clasificación de los géneros propios de la comunicación biomédica, se examinarán algunas de las modalidades de divulgación del conocimiento científico (Engberg 2023) y de las estrategias persuasivas empleadas en las campañas, que tienen en la multimodalidad (Kress y van Leuwen 2021) uno de los principales resortes. Los resultados muestran una clara evolución desde el marco del riesgo al tema de la lucha contra el estigma social asociado al VIH/sida, desde el lenguaje del sufrimiento a la empatía. Sin embargo, se echa en falta un mayor compromiso por parte de las instituciones en el ámbito de los géneros digitales y de las redes sociales.
Development of Interactive Multimedia Assisted with Articulate Storyline 3 Application Integrated with TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) to Increase Student Learning Motivation
Authors: Aini Zuhrotul , Haryanto Haryanto , Miharti Isra
Published: February 2025

The employment of interactive learning media constitutes a pivotal component in enhancing learning efficacy within the digital era. Interactive media fosters learner engagement in educational activities, thereby addressing a prevalent challenge in chemistry education, namely the underutilisation of technology. The dearth of innovation and accessibility to learning materials contributes to students' diminished motivation in chemistry classes. The objective of this study was to develop interactive learning media, facilitated by the Articulate Storyline 3 application, employing the TPACK approach to support the teaching of naming chemical compounds in class XI IPA Man 2 Tebo.The research method employed a development (R&D) approach, following the Lee & Owens model, which comprises five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation.The findings indicate that the developed media is conducive to effective learning. This can be seen from the results of material validation with an average score of 84.6% which is in the value range of 81%-100% with the criteria “Very Feasible”, while the percentage of media expert validation scores of 67.6% is in the value range of 61%-80% with the category “Feasible” seen from the aspects of design, layout, and ease of use of the media. The results of using interactive learning media are proven to be able to increase student learning motivation, seen from the results of the student assessment questionnaire obtained a value of 94.35% which is on a value scale of 81%-100% with the value criteria “Very Good”. From the results of the study it can be concluded that the interactive learning media using Articulate Storyline developed is very feasible to be used as additional media in the learning process.
“SER PRETO, SER GAY, COMO ISSO PODE?” DEBATENDO MASCULINIDADES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Authors: Fonseca Michele Pereira de Souza da , Brito Leandro Teófilo de , Silva Samara Oliveira , Moreira Fabille Mara Assumpção
Published: February 2025

Este artigo tem como objetivo problematizar as reflexões suscitadas no evento de extensão 9º Ciclo de cinema e diversidade sobre o tema masculinidades e sua relação com aspectos interseccionais, que ocorreu a partir da exibição do documentário “Bicha Preta”. Dialogando a partir de um referencial amplo de inclusão, discute masculinidades e problematiza suas intersecções. Com uma abordagem qualitativa, discorreremos a análise a partir das reflexões e discussões potentes desencadeadas pelos debatedores e participantes, a partir do documentário em tela, utilizando a análise textual discursiva. Percebemos uma participação majoritária e proativa de homens no evento e no debate, discutindo sobre a experiência do homem preto homossexual em um contexto social permeado pelo racismo e pela homofobia. Houve ainda uma invasão à transmissão com intuito de interrompê-la, o que demonstra evidente preconceito, conservadorismo e urgência de visibilidade dessas discussões.
O ensino de Geografia no processo de implementação do Novo Ensino Médio: direções e desafios
Authors: Evangelista Armstrong Miranda , Araujo Leide Dayane da Silva
Published: February 2025

O presente artigo consiste numa reflexão desenvolvida no âmbito de uma pesquisa em nível de mestrado acerca dos impactos da reforma do Ensino Médio implementada pela Lei nº 13.415/2017 (Brasil, 2017), com foco no ensino de Geografia. Procuramos evidenciar que as mudanças estruturais provocadas pela reforma, atreladas a interesses do mercado, teve implicações no currículo da Geografia, o que afetou a formação dos estudantes no que tange ao domínio de conhecimentos significativos sobre a realidade socioespacial hodierna. A partir da literatura consultada no estudo, discute-se a redução da carga horária da área de Ciências Humanas na proposta do Novo Ensino Médio, os obstáculos enfrentados pelos docentes, como a questão da formação continuada e os desafios do uso de novas tecnologias no ensino. Ademais, embora a reforma ofereça novas possibilidades para personalizar o percurso formativo dos estudantes, são necessárias medidas que valorizem as ciências humanas e garantam melhores condições de ensino para que a Geografia continue desempenhando seu papel na formação crítica e cidadã dos estudantes. Conclui-se que a proposta tem como diretriz a concepção de currículo por competência, reduzindo o enfoque de capacidades críticas e reflexivas, fundamentais para pensar a complexidade do mundo contemporâneo e formar cidadãos capazes de compreender e agir frente as dinâmicas sociais e territoriais ligadas à sua experiência cotidiana.
Effect on the Process of Biomethanogenesis of Pre-Treatment of Wheat Straw by the High Intensity High-Frequency Electromagnetic Field
Authors: Zablodsky Mykola , Klendiy Petro , Dudar Oksana
Published: February 2025

The purpose of the researches is the experimental determination of the effect of pre-treatment with the high-frequency electromagnetic field of high intensity on the appearance of deformations and structural rearrangements in the cells of wheat straw and on the intensity of biogas output.The set goal is achieved by the way of solving the following issues: obtaining chopped straw when it is grinding on a laboratory grinder to the fraction with average sizes of 5.2 mm x 1.5 mm and soaking in tap water for 15 minutes; measurement of distribution of the specific power of the electromagnetic field in the area where the samples of crushed wheat straw are located; comparison of images of the structure of straw under a light microscope for samples after influence by the high-frequency electromagnetic field of high intensity and control samples that were not exposed to such influence; carrying out fermentation experiments and researches of the process of biogas output within 20 days of a mixture of straw and inoculum for options with pre-treatment of wheat straw by the electromagnetic field of a Tesla’s transformer and without treatment by field. The most important results of the researches are: experimental evidence of the effectiveness of the method of pre-treatment of wheat straw by the high-frequency electromagnetic field of high intensity during the production of biogas. The significance of the obtained results is that the proposed approach to the formation of biogas technology with using the pre-treatment of wheat straw by the high-frequency electromagnetic field of high intensity ensures the intensification of biogas output.
Management of Energy Exchange Process on Metro Rolling Stock with On-Board Capacitive Energy Storage
Authors: Sulym Andrey , Khozia Pavlo , Fomin A. , Bahrov Oleksandr
Published: February 2025

The object of this paper is to develop and synthesize a system for managing energy ex-change processes between the overhead line, electric drive of metro vehicles, braking resistor and ca-pacitive energy storage devices. To achieve this goal, the following tasks must be completed. The first task is to create a mathematical model and to define the requirements to control system for energy ex-change processes currently being developed for metro rolling stock with capacitive energy storage de-vices. The second task is to develop a block diagram of a control unit for energy exchange processes. The third task is to synthesize a control system for energy exchange processes on metro rolling stock with capacitive energy storage devices and an algorithm for its operation. The fourth task is to check the functioning of the synthesized control system and its operating algorithm. The most significant result of the work is the improvement of the technical characteristics of the rolling stock, higher pas-senger safety on metro transit, minimization of electricity consumption from the overhead line by in-creasing the use of regenerative braking energy generated by the electric drive of the train, voltage compensation in the overhead line, train operation capability in emergencies due to the implementa-tion of the developed control system. The significance of the results obtained is a synthesis of an adap-tive control system that makes it possible to monitor and manage the energy exchange processes on metro rolling stock with capacitive energy storage devices, considering storage devices charging rate, the train-driving mode and the nature of the energy processes. Keywords: capacitive energy storage, metro, rolling stock, energy exchange processes, control system, braking resistor, electric drive.
The Fast and Accurate Method of Tuning of SISO Controllers Using Seven Performance Indexes
Authors: Stopakevych A. , Stopakevych O.
Published: February 2025

The goal of the work is the development of an algorithm and corresponding software, which allows the execution of multi-criteria optimization of a control system with PI controller and FOPDT plant. We use the following seven performance indicators to find the optimal tunings: gain margin, phase margin, cutoff frequency, critical frequency, relative delay margin, relative overshoot, maximum control action magnitude. Optimization criteria can include constraints on any number of indicators. The goal of the work has been achieved by solving the following tasks. The first task is to create formulas and procedures for accurate calculation of performance indicators of control systems. The second task is to develop a procedure for the fastest possible simulation of a control system with the orientation on using a model with internal delays structure and a special solver for it. The third task is to develop an algorithm for fast calculation of performance indicators in the range of all possible rational tuning of the controller for a given FOPDT plant model. The fourth task is to develop a software application with a graphical interface in MATLAB language, which allows convenient optimization for an arbitrary rational FOPDT model. The most significant result was that the pointed-out performance indicators can be accurately calculated for all possible rational tunings of a PI controller with an arbitrary FOPDT model in a second. The significance of the results was that it allows to reduce an optimization procedure to a table search and to achieve any multi-term performance criteria. The effectiveness of the procedure has been demonstrated on a set of different FOPDT models. It is shown that there is no dependence in accuracy of calculation from model or controller coefficients.
fundação da política e a instituição do Direito a partir da crítica de Espinosa ao universalismo moral kantiano
Authors: Chagas Francisco Yrallyps Mota
Published: February 2025

A filosofia de Baruch de Espinosa (1632-1677), filósofo holandês do século XVII, é oposta à filosofia de Immanuel Kant (1724-1804), filósofo alemão do século XIX. Dentre outras razões, a filosofia espinosana refuta qualquer perspectiva que se baseie em fundamentos universalmente válidos para o ajuizamento das condutas humanas, como defendia Kant. O objetivo deste trabalho é expor a crítica de Espinosa ao universalismo moral kantiano e, partindo das premissas defendidas pelo filósofo, indicar parâmetros que torne possível defender uma teoria política e uma teoria do direito compatíveis com o sistema filosófico espinosano.
Engineering Students’ Experiences with GeoGebra and Student-Produced Screencast Assignments in Mathematics
Authors: Persson Per
Published: February 2025

This paper reports on engineering students’ experiences from the introduction of GeoGebra/screencast assignments in two Mathematics 1 courses for engineering students. The purpose of the assignments was to help students gain a deeper conceptual understanding of mathematics by letting the students explore the mathematics in GeoGebra and to increase student engagement by asking them to present their knowledge in a screencast. The results show that students believe that they gain a better understanding of the topics compared to normal calculation assignments but that some challenges such as discomfort when presenting orally and the time required are prominent.
HOW IS THE LAB-GROWN DIAMOND INDUSTRY AFFECTING GLOBAL DIAMOND MARKETS IN TERMS OF INVESTMENT TRENDS, MARKET CAPITALIZATION, AND ITS IMPACT ON ECONOMIES RELIANT ON TRADITIONAL DIAMOND MINING?
Authors: Shah Parshva
Published: February 2025

The explosive growth of lab-grown diamonds (LGDs) is causing a significant shift in the diamond market. Natural diamonds controlled the market for a long time, but LGDs are becoming fierce rivals. They are a popular option since they are less expensive, more environmentally friendly, and free from the moral dilemmas associated with mining. By comparing their market share with natural diamonds, analysing the advantages and disadvantages of each, and learning what consumers think of them, this study examines how LGDs are revolutionising the diamond industry.

The market for LGDs is being driven by younger, eco-conscious consumers, particularly millennials and Gen Z, in Western nations like the US and the UK. In contrast, because of cultural preferences for natural diamonds, acceptance is delayed in countries like China and India. The paper also discusses how economies that depend on mining diamonds face risks as LGDs grow in popularity but could find opportunities in producing these lab-made gems. It explains how LGDs are attracting investors and changing the face of the global jewelry market.
The Function of Artificial Intelligence in Large Data Analytics: Changing Decision-Making in Various Sector
Authors: Allam Karthik
Published: February 2025

By allowing the quick, precise & the perceptive analysis of vast, complex data, the combination of AI with Big Data analytics is transforming the companies. This strong combination helps companies to expose the hidden trends, forecast future directions & make wise decisions that support growth, efficiency & creativity. AI-driven analytics changes the patient treatments in healthcare by improving the diagnosis, streamlining treatment plans & strengthening the operational processes. While the retail sector uses Artificial Intelligences to estimate the demands, personalize shopping experiences & maximize supply chains, the banking sector uses it to spot fraud, lower the risks & give customized financial solutions. While logistics & the transportation employ AI-driven analytics for route optimization & predictive maintenance, manufacturing uses it to improve the production processes and minimize downtime. Notwithstanding its transforming power, this integration presents challenges including ethical questions, data protection concerns & the need for complex infrastructure. Resolving these issues calls for strong data governance, transparency in AI models, and a focus on responsible AI development to provide equitable outcomes. Moreover, companies have to balance the complexities of adding artificial intelligence into present systems with improving labor skills to fit fast developing technology.
The Top 5 Big Data Issues AI Is Handling
Authors: Allam Karthik
Published: February 2025

Big data's explosion in the digital era has changed businesses' operations & presented opportunities as well as the challenges. Effective methods for processing, evaluating & generating significant insights are very essential as massive amounts of information are being generated at an unheard-of speed. Rising as a disruptive cure to these challenges, artificial intelligence (AI) offers strong tools and approaches to manage and use massive data more precisely. One main problem AI helps to solve is the massive amount of data that might overwhelm current systems. As artificial intelligence develops, its ability to address significant data challenges changes business approaches toward data management, stimulates creativity, improves customer experiences, and sharpens decision-making processes. For many industries, like banking and healthcare, artificial intelligence offers the chance to fully use big data and enable the creation of innovative, data-driven solutions serving society interests.
EDUKASI ANALISIS BAHAYA DAN TITIK PENGENDALIAN KRITIS (HACCP) BAGI PENGRAJIN TEMPEH DI SENTUL, BOGOR
Authors: Anwar Khoirul , Maskar Dadi Hidayat , Eliza Angelia Revanza , Hidayat Laras Anastasia , Raditya Naufal Fandra , Kusumawati Intan
Published: February 2025

Tempe merupakan salah satu makanan populer di Indonesia yang merupakan sumber protein nabati dan banyak digemari oleh masyarakat Indonesia. Salah satu hal yang sering menjadi perhatian adalah kebersihan dan titik kritis kontaminasi yang terjadi pada setiap tahapan proses produksi. Peningkatan kondisi higiene dan sanitasi menjadi hal penting yang harus dilakukan untuk menjadikan suatu produk dengan kualitas yang lebih baik. Kegiatan edukasi dilaksanakan di ruang mitra yang merupakan bagian dari masjid Jabal Nur Sentul City, Kabupaten Bogor. Lokasi kegiatan juga dilaksanakan di lokasi produksi tempe yang masih dalam komplek Radja Tempe yang sama. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada bulan Mei - Juni 2024 dengan target kegiatan yaitu pengurus Radja Tempe, Pengrajin, dan masyarakat sebanyak 24 orang peserta. Berdasarkan hasil evaluasi pengetahuan yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan pengetahuan yang signifikan sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan. Terjadi peningkatan rerata pengetahuan peserta yang pada saat pre-test memiliki skor pengetahuan 82,5 ± 11,9 meningkat pada saat post-test dengan skor pengetahuan 88,3 ± 9,6. Hasil ini menunjukkan bahwa pengetahuan peserta meningkat setelah dilakukan edukasi yang diharapkan pengetahuan peserta tentang keamanan pangan dan HACCP juga akan meningkat. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pengetahuan peserta sebelum dan sesudah kegiatan edukasi (p<0,05). Perbedaan yang signifikan ini menunjukkan bahwa skor pengetahuan peserta sesudah kegiatan edukasi lebih tinggi dibandingkan dengan skor pengetahuan peserta sebelum kegiatan edukasi. Kegiatan edukasi dengan metode partisipatif dapat dilakukan untuk memberikan edukasi tentang HACCP kepada mitra pengrajin. Kegiatan edukasi ini memberikan manfaat kepada mitra yaitu melalui peningkatan pengetahuan tentang keamanan pangan dan HACCP.
Some factors affecting innovation activities of enterprises in Nghe an province, Vietnam
Authors: Phan Thao Huong , Ha Ngoc Huy , Trang Tran Mai
Published: February 2025

Innovation plays an important role in the operation of enterprises. It helps enterprises develop competitiveness, improve products and services, enhance product quality, and increase profits. This study employs quantitative methods to evaluate the factors affecting the innovation activities of enterprises in Vinh City, Nghe An Province, Vietnam. The study surveyed 150 enterprises operating in Vinh City, Nghe An Province. The OLS regression model was used to assess the impact of each factor on the innovation activities of enterprises. The research results indicate that the key factors positively influencing the innovation activities of enterprises in Vinh City, Nghe An Province, include legal factors, human resources, regional connectivity, support services, technological factors, and infrastructure. Based on the research findings, the authors provide several recommendations for businesses in Vinh City to further enhance their innovation activities, thereby promoting the economic development of Nghe An Province.
The effectiveness of using graphic design programs in enhancing visual thinking skills among educational technology students in Jordan
Authors: Al-Nawaiseh Sabah Jamil , Alkasasbeh Walaa , Al-Said Khaleel
Published: February 2025

Graphic design programs enhance students' skills and enable them to gain new perspectives on complex data and facts by visually interpreting information through shapes and images. This study analyzes the impact of graphic design education on enhancing visual thinking skills among Educational Technology students in Jordan. A quantitative quasi-experimental approach with a single-group pre-and post-test design was employed. The study was conducted with 30 students from Middle East University during the second semester of the 2023-2024 academic year. A visual thinking skills test was developed as the primary tool. The results demonstrated that graphic design programs, which train students to think visually, significantly improve their ability to understand, distinguish, and differentiate between various images and shapes. The study concludes that integrating graphic design programs into educational curricula can play a vital role in fostering visual thinking skills, which are essential for critical analysis and problem-solving in Educational Technology. The study recommends that graphic design programs focus on practical training emphasizing visual skills, critical thinking, and problem-solving abilities.
Green Economy as a Mediator Between Local Revenue, Investment, and Financial Sustainability in Rural SMEs
Authors: Sunaryono Sunaryono , Toto Yusron , Saryono Udin , Yulianto Yulianto , Sapala Silpanus Dian
Published: February 2025

This study investigates the mediating role of the green economy in the relationship between local revenue, local investment, and financial sustainability in rural SMEs. Employing a quantitative approach, data were collected from 100 SMEs in rural Indonesia using structured surveys and analyzed with SmartPLS. The findings reveal that local revenue significantly influences the green economy and financial sustainability, while local investment directly impacts financial sustainability but not the green economy. Additionally, the green economy acts as a significant mediator in the relationship between local revenue and financial sustainability but not between local investment and financial sustainability. These results underscore the pivotal role of the green economy in enhancing financial sustainability through effective utilization of local revenue. This study provides valuable insights for policymakers and practitioners, emphasizing the need to prioritize green economic practices to strengthen the financial sustainability of rural SMEs. Future research is recommended to explore broader variables and regions for a more comprehensive understanding of this dynamic relationship.
Relationship Directive and Participatory Administrative Style of Head of Departments and Lecturers’ Job Performance in Tertiary Institutions in Borno State
Authors: Umara Kaumi , Hota H. N.
Published: February 2025

The role of HODs is central to the effective administration of departments and the promotion of quality teaching and learning. This research examines how the administrative styles of HODs influence the motivation, performance, and overall job productivity of lecturers. In the context of Borno State, which faces unique socio-political challenges, understanding these administrative styles becomes particularly important for maintaining educational resilience. The study employs a correlational research design to explore the relationships between administrative styles and effective teaching and learning. Data were collected from HODs and academic staff in five higher institutions using structured questionnaires. The research instruments included the Path-Goal Leadership Questionnaire (PGLQ) and the Teacher Job Performance Questionnaire (TJPQ). Statistical analyses, including Pearson's Product Moment Correlation Coefficient and Multiple Regression Analysis, were used to assess relationships between variables. Findings revealed that directive administrative styles had a weak positive relationship with effective teaching and learning, signifying that authoritative leadership approaches could hinder lecturer performance. Conversely, a strong positive relationship was found between participatory administrative styles and effective teaching and learning, emphasizing the benefits of involving lecturers in decision-making processes and fostering collaboration. Results indicated that lecturers generally exhibited positive attitudes toward their roles, but there was room for improvement in certain areas. The study recommended that tertiary institutions in Borno State and beyond include promoting participatory leadership training for HODs, enhancing communication channels between administrators and lecturers, and prioritizing lecturer welfare and resource management. These measures can help create a conducive environment for effective teaching and learning in challenging educational landscapes.
Research on Nine-Year System Schools in China: Progress and Prospects
Authors: Zhu Yulu
Published: February 2025

Nine-year system schools play a pivotal role in Chinas compulsory education framework, designed to improve the overall quality of education. As highlighted by previous studies, such as School Choice in Chinese Context, these schools address challenges in urban and rural disparities by promoting continuity in learning and reducing gaps in educational opportunities. They address the challenges of the transition between primary and junior secondary levels, offering a more seamless and comprehensive educational experience for students. These schools help ensure continuity in learning and reduce educational disparities across regions. A review of current academic literature reveals three major themes of discussion: educational management and school operation models, curriculum continuity and teaching quality improvement, and student development and psychological support. The literature highlights the advantages of nine-year system schools in resource integration and continuous education, while diverging on issues such as management models, curriculum design, and psychological support mechanisms. Looking ahead, future research should give more consideration to regional differences and subject-specific characteristics, strengthening empirical studies to provide a solid theoretical foundation for further improving the management strategies and educational systems of nine-year system schools.
Avaliação e verificação escolar
Authors: Andrade Dantas Lucas
Published: February 2025

A temática da avaliação escolar se encontra sob a problemática da pedagogia de processos avaliativos de verificação, isto é, aqueles que apenas atribuem uma nota e desconsideram o aprendizado como um processo qualitativo e contínuo. Nesse sentido, o presente artigo tem como objetivo analisar, por meio das Legislações Educacionais durante os períodos históricos do Brasil Império e da República, as transformações (ou permanências) acerca da avaliação escolar, averiguando se há prevalência de métodos verdadeiramente avaliativos ou meramente de verificação. Classifica-se a pesquisa como qualitativa, de caráter documental, por meio da verificação de Decretos (Brasil, 1854, 1879, 1890, 1901, 1911, 1915 e 1925) e de Leis (Brasil, 1961, 1971, 1996) educacionais. A análise dos documentos legais foi realizada mediante autores da área das ciências da educação (Cury, 2002; Luckesi, 2011; Palma Filho, 2010; Saviani, 2010; Sousa, 2009) e pôde-se notar a predominância de uma concepção verificadora. Isso aponta uma necessidade por refletir sobre as práticas docentes, de forma a transformar as abordagens de avaliação para métodos de caráter diagnóstico, processual, inclusivo, democrático e ético.
Educação feminina no Colégio da Imaculada Conceição de Fortaleza-CE (1865-1875)
Authors: Andrade de Sousa Francisca Genifer , Fialho Lia Machado Fiuza
Published: February 2025

A pesquisa trata da educação de mulheres no Ceará na segunda metade do século XX, desenvolvida no primeiro colégio feminino da cidade de Fortaleza, capital desse estado. O objetivo foi compreender a instrução ofertada às moças de elite econômica cearense que estudavam no Colégio da Imaculada Conceição de Fortaleza (1865-1875). Teoricamente amparou-se na história cultural e metodologicamente na história oral. Para a coleta dos dados, houve a realização de entrevistas livres com duas ex-alunas idosas do colégio e o entrecruzamento de fontes com outros documentos – notícia jornalística e livros. Os resultados apontaram que o Colégio da Imaculada Conceição, como instituição pioneira na educação feminina em Fortaleza, funcionava no sistema de internato e lograva o êxito esperado, pois fomentava formação para preparar moças subservientes e tementes a Deus para serem boas esposas, mães e donas de casa. Embora as irmãs francesas vicentinas, que fundaram e dirigiam o colégio, tenham instituído o atendimento às meninas órfãs, a instituição foi referência na formação da elite cearense, a qual podia custear cursos diferenciados, como francês, piano e violão, ao passo que as órfãs se dedicavam mais aos trabalhos manuais. Conclui-se que o modelo educativo mariano era efetivado por intermédio da vigilância, do controle e da rígida disciplina, o que não impedia transgressões. A docência das freiras era imbuída pela corrente pedagógica tradicional, cabendo a elas a primazia da ação docente, que enfatizava a formação religiosa na fé católica e o envolvimento com a obra de caridade.