bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Tecate, caracterización de atributos turísticos y empresas
Authors: López Torres Virginia Guadalupe , Barrón Arreola Karla Susana , Moreno Moreno Luis Ramón
Published: December 2022

El Programa Pueblos Mágicos (PPM) es una estrategia de política pública que ha incorporado a 132 localidades hasta el año 2021 y busca promover el turismo sustentable. Tecate, Baja California, forma parte de este programa público desde 2012. En este estudio exploratorio se analiza la pertinencia de su incorporación, se describe su patrimonio turístico y su tejido empresarial a partir de una investigación in situ, utilizando las técnicas de observación y encuesta. Los datos ilustran un pueblo mágico urbano, con atractivos y servicios turísticos, un tejido empresarial dedicado mayormente al comercio, que son elementos factibles de articularse para generar un producto turístico competitivo que potencie los beneficios actuales representados en empleo formal, con una remuneración promedio de 2,5 salarios mínimos.
Turismo accesible en áreas protegidas de Mendoza, Argentina
Authors: Salinas María Pamela , Navarro Drazich Diego
Published: December 2022

Esta investigación tiene por objetivo diagnosticar el grado de accesibilidad turísticorecreativa en áreas naturales protegidas (AN P) de la provincia de Mendoza (Argentina). En perspectiva teórico-sistémica, se considera como visitante a toda persona con problemas en el desplazamiento –en el marco del turismo accesible–, y como destino, las AN P mendocinas –en el contexto del turismo de naturaleza–. Metodológicamente, se seleccionaron las AN P objeto de estudio (Aconcagua, Divisadero Largo y Bosques Telteca) según numerosos criterios. Luego, se relevaron las barreras naturales de cada tramo de los senderos turísticos habilitados de esas AN P con detalle de frecuencia e intensidad. En conjunto, piedras, pendientes, nieve, arena y exposición al sol resultaron las barreras naturales más extendidas y graves. Para finalizar, se propusieron soluciones a esas barreras mediante instalaciones turísticorecreativas (pasarela, telecabina y tirolesa, malla de alambre y silla anfibia, ramada).
Una aproximación a los impactos del turismo de surf en Puerto Escondido, México
Authors: Valencia Chávez Luis Alberto
Published: December 2022

El turismo es un fenómeno capaz de ge­nerar impactos económicos, sociocultu­rales y ecológicos en los destinos donde se desarrolla. Según la literatura, esos impactos pueden ser provocados por di­versos factores, entre ellos, el tipo de turismo y de turista estudiado. El turismo de surf es un segmento que en las últimas décadas ha ganado crecimiento, pero que aún permanece como un objeto de estudio casi desconocido en los países en vías de desarrollo, incluido México. La presente investigación tiene como objetivo identificar los impactos (económicos, socioculturales y ambientales) del turismo de surf en Puerto Escondido, México. Por medio de una en­trevista semiestructurada, se encontró que la contribución económica, los empleos, el localismo y la afectación a las olas son parte de los impactos reportados por los residentes. Este estudio demuestra que algunos impactos del surf son particulares y, por lo tanto, merecen atención por parte de los diferentes stakeholders interesados en su desarrollo.
Las recreaciones históricas como estrategia de turismo cultural y cohesión social: la Boda de El Empecinado, un estudio de caso en España
Authors: Acebes Palenzuela María Ángeles , Ríos Elorza Serafín
Published: December 2022

Esta investigación parte de que las comuni­dades deben ser entendidas y valoradas co­mo espacios socialmente construidos donde perviven historia, cultura, tradiciones, saberes, capacidades, recursos y bienes pa­trimoniales que les otorgan identidad. Con esta premisa, las recreaciones históricas se plantean como una estrategia que parte del rescate y de la valoración de eventos y tradiciones históricas locales para, mediante su representación, configurar un atractivo turístico cultural auténtico e innovador de bajo coste, que posibilite cohesión social y conservación de la memoria histórica local, así como dinamizar la economía en beneficio de la población residente.  Este artículo presenta resultados de inves­tigación de la recreación de la Boda de El Empecinado, evento histórico emblemáti­co de Castrillo de Duero, localidad de la Ribera del Duero, provincia de Valladolid (España), durante el periodo 2014-2019. La metodología incluyó revisión documental histórica y observación participante con entrevistas en profundidad.
Valor de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en museos
Authors: Santillán Nava Ayari Tonanthzi , Delgado Cruz Alejandro
Published: December 2022

El objetivo del presente artículo es analizar la influencia del valor de las TIC sobre la promoción turística, la atractividad y el servicio en los museos de la ciudad de To­luca, Edo. de México. Para ello, se aplicó una encuesta a 390 visitantes y se utilizó la modelación de ecuaciones estructurales por mínimos cuadrados parciales (PLS- SEM) para someter a prueba las hipótesis de investigación. Los resultados muestran que el valor de las TIC se manifiesta por medio de su eficiencia, complementariedad, retención y novedad, atributos que en su conjunto impactan en la percepción de los usuarios respecto a la atención del servicio, el ambiente del museo, la difusión y publici­dad del lugar, así como en la diferenciación de los recursos y las actividades ofertadas al público. El trabajo es una contribución para fortalecer la innovación en el turismo mediante las TIC en museos, a la par de promover su propósito cultural.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DOS DOCENTES DE LETRAS DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA
Authors: Goulart Schneider Karine , Bittencourt Ricardo Luiz de
Published: December 2022

Esse estudo teve como objetivo analisar em que medida há contribuições do Pibid, da pesquisa e da extensão para a formação do professor de Língua Portuguesa segundo as perspectivas dos docentes de Letras de uma universidade comunitária. Desse modo, foi discorrido sobre questões que se entrelaçam do tema de pesquisa como a história da formação do professor de Língua Portuguesa, a universidade comunitária, projetos de pesquisa, de extensão e Pibid. Embasou-se em Ambrosetti, et al. (2013), André (2005, 2012), Bittar (2001), Castro (2014), Freire (1992a, 1992b), Nóvoa (1992, 2012), Soares (2002) e Tancredi (2013). A análise se deu de forma qualitativa a partir de entrevistas semiestruturadas realizadas com os docentes de Letras. Observou-se que as contribuições dos projetos são muito significativas, de modo que há uma grande diferenciação dos alunos que participam desses projetos, pois apresentam uma maior autonomia de formação, clareza sobre sua função como professor, conhecimentos teóricos, investigativos e experienciais, além daqueles construídos ao longo da graduação. Em suma, conclui-se que esse estudo possibilitou visualizar os benefícios e valores que esses projetos trazem aos bolsistas participantes, assim, incentivando as universidades investirem mais nos mesmos e a todos os acadêmicos perceberem os ganhos e valores que esses projetos possibilitam.Palavras-chave: Formação do professor. Pesquisa. Extensão.
DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
Authors: Gomes de Oliveira Laini , Casagrande Samira
Published: December 2022

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que tem por objetivo analisar os desafios enfrentados pela gestão escolar no decorrer da pandemia da Covid-19. A presente pesquisa foi de natureza básica, utilizando, para a coleta de dados, uma abordagem qualitativa, tendo como instrumento o roteiro de perguntas, aplicado de forma online e presencial. Embasados nas publicações ao longo dos anos sobre gestão escolar apresentadas pelos principais autores que nortearam a pesquisa, como Libâneo (2017), Lück (2009), Minayo (2001) e Garay (2011), partiu-se da reflexão do que é gestão escolar e qual o papel do gestor no momento pandêmico. A partir da entrevista, foi possível compreender a situação real vivenciada nesse período, tomando conhecimento sobre os anseios, experiências e práticas desenvolvidas no planejamento, implantação e execução das aulas não presenciais. Os resultados obtidos apontaram para a importância do trabalho coletivo do gestor escolar nesse cenário, principalmente vinculada à necessidade de assumir novas responsabilidades e desafios.

PALAVRAS-CHAVE: Gestão Escolar; Covid-19; Desafios; Pandemia
ERIC DARCEL E A PAISAGEM: Filosofia fenomenológica, a paisagem e o legado de seu pensamento
Authors: Santos Fernando Barotti dos
Published: December 2022

Propõe-se a compreender o pensamento dardeliano sobre a paisagem e seu desdobramento na fenomenologia paisagística, questionando se há alguma contribuição do pensamento filosófico da paisagem de Eric Dardel.  Logo, esse artigo retoma a base da filosofia da paisagem de Dardel, sob os marcos teorico da pesquisa Holzer e Marandola Jr., para analisarem a influência de filósofos como Martin Heidegger e Maurice Merleau-Ponty, enquanto atores da fenomenologia e os desdobramentos do pensamento dardeliano, a fim de discutir o papel da fenomenologia em sua construção teórica paisagística de outros autores e em outros propostas filosóficas. Utiliza-se pesquisa bibliográfica, método dedutivo e perspectiva qualitativa, com proposta explicativa e descritiva mediante uso de bibliografias, sob abordagem interdisciplinar baseada principalmente nas áreas filosóficas e geográficas. Reconhece-se a importância do seu pensamento sobre o tema da paisagem e a sua influência em outros estudiosos.
O ensino nos cursos superiores de engenharias
Authors: Santos Júnior Hélio Loiola dos
Published: December 2022

Este artigo tem por objetivo identificar a concepção de ensino orientada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) dos cursos de graduação em Engenharias, bem como seu nível de influência nos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) de uma unidade acadêmica de Engenharias da Universidade Federal do Pará (UFPA). Trata-se de uma pesquisa documental envolvendo os documentos mencionados. O estudo compreende uma abordagem qualitativa, cujo caminho metodológico trilhado para compreensão do objeto foi a análise de conteúdo de Bardin (1977), que possibilitou, por meio da codificação, categorização e um posicionamento crítico, a realização de inferência e interpretação dos resultados. Os resultados revelam que há uma fragmentação na formação do engenheiro que privilegia a dimensão técnica-profissional, enquanto as dimensões científica, cultural e política, fundamentais à formação humana, são simplesmente renegadas. De tal modo, o ensino é concebido e orientado sob uma lógica conservadora e elitista que visa separar cada vez mais os que concebem daqueles que executam, mediante a projeção de competências e habilidades que são introduzidas nas DCN por grupos empresariais subsidiados por Organismos Internacionais (OI), e aceitas passivamente pelos cursos de Engenharias sem nenhuma inovação, ou avanços, além das competências prescritas e relacionadas apenas às necessidades mercadológicas. Assim, a docência e o processo ensino e aprendizagem nas engenharias se tornam cada vez mais reféns dos propósitos do Capital.
Desafios da educação na construção dos sentidos de direitos humanos
Authors: Santos Jean Mac Cole Tavares , Almeida Erivelton Nunes de , Oliveira Suzana Paula de
Published: December 2022

Este artigo discute, tomando como referência pesquisas bibliográficas, a construção de sentidos atribuídos ao termo Direitos Humanos. O objetivo do estudo foi analisar os desafios de educação em direitos humanos na ressignificação dos sentidos e continuidade pela luta pelos direitos sociais e humanos. Ademais, defendemos, com base em Lopes (2012), que os significados de Direitos Humanos são resultados de demandas e negociações políticas e construídos contextualmente. Teoricamente, dialogamos com uma base que prima pelo descentramento conceitual, principalmente com Laclau (2011) e Lopes (2012), do termo Direitos Humanos, que pode assumir diversos significados construídos no contexto social, a partir de demandas, influências e negociações de sentidos. Chamamos atenção para o papel da educação em direitos humanos na reflexão e problematização dos significados de Direitos Humanos, principalmente de sua ressignificação e luta contra-hegemônica do termo, alertando que os sentidos são construídos por meio de conflitos e interesses aflorados discursivamente.
Investments in Bonds, Stocks, Gold and Real Estate as a Hedge Against Inflation
Authors: Wolski Rafal
Published: December 2022

In times of accelerating inflation, financial instruments that protect capital against loss of value are becoming increasingly important. Therefore, an open question remains as to what to invest in to, if not outstrip, at least keep up with the inflation rate in the case of return on investments. This raises the question of whether there are such opportunities in the market. However, according to some authors, this type of analysis is not easy and simple econometric methods are not able to show the appropriate dependencies. An example is real estate investment, which, especially in the short term, may not be a suitable inflation hedge.
The purpose of the study is to determine whether investments in the Polish capital market are able to protect capital from depreciation due to inflation.
The study began with the analysis of distributions, stationarity of returns and correlation of successive investments and the CPI inflation rate, ending with cointegration analysis using the Engle–Granger test. The analysis was performed from the first quarter of 2009 to the fourth quarter of 2021. The following indices were used for the study: the TBSPIndex from the bond market, the WIG from the stock market, gold prices in PLN, the NBP hedonic index of real estate prices in seven largest Polish cities and CPI inflation rates published by Statistics Poland (GUS).
The analysis led to a negative verification of the research hypothesis, as it could not be proved that the analysed indices and prices are related to the level of inflation.
The study fills a gap in the Polish market for analysis of capital protection against inflation. The research concerns only the Polish market, however this issue has not been discussed for years in mature economies either.
Competencia (inter)cultural en la formación de traductores e intérpretes peruanos
Authors: Lévano Castro Sofía
Published: December 2022

El presente trabajo tiene como objetivo analizar, desde una perspectiva interdisciplinaria, la evolución del término cultura y su relación con la competencia cultural o intercultural del traductor. Se pone énfasis en la función del traductor como mediador y en los aspectos conductuales y actitudinales de la mediación intercultural, debido a que tradicionalmente la formación cultural del traductor se ha centrado en la adquisición de conocimientos declarativos. Se revisan varias propuestas de competencia intercultural y se proponen pautas para su enseñanza-aprendizaje en los programas curriculares de la formación de traductores e intérpretes que respondan a las necesidades del contexto peruano.
Discursos y prácticas pedagógicas sobre la diversidad en aulas de escuelas de educación básica rural multigrado
Authors: Maurial Mackee Mahia , Bardales Mendoza Olga , Alonso Yábar Rosa
Published: December 2022

Este estudio de casos analiza la coherencia entre discursos y prácticas pedagógicas de los docentes para atender a la diversidad de sus estudiantes en el área de Comunicación. Comprende la visita a 6 Instituciones Educativas de Tacna y Ayacucho, Perú, en las que se realizaron 14 observaciones de aula y 12 entrevistas a docentes de escuelas públicas, rurales y multigrado. Como resultado, se encontraría una coherencia parcial entre el discurso y la práctica para la atención a la diversidad por grado o ciclo, mas no, por género, edad, cultura, y niveles de avance. Categorías de análisis: a) Discurso de los docentes sobre i) Diversidad de sus estudiantes; ii) Didáctica multigrado en razón de la diversidad de sus estudiantes y c) Prácticas pedagógicas en el aula multigrado frente a la diversidad.
La interacción entre docente-alumno y alumno-alumno ante los conflictos en un aula de una institución educativa de nivel inicial de Pueblo Libre
Authors: Pure Chaupis María Fernanda , Sánchez Trujillo María
Published: December 2022

El objetivo general del presente estudio fue analizar las interacciones entre docentealumno, y alumno-alumno ante los conflictos. El diseño de investigación fue el etnográfico. La población estudiada constó de 17 alumnos, un docente y una auxiliar/madre de familia, pertenecientes a una institución educativa de nivel inicial de Pueblo Libre. Las categorías estudiadas fueron cinco: tipos de conflicto, causas de conflicto, percepciones ante conflictos, interacción docente-alumno: acción docente, e interacción infantil. Los instrumentos aplicados fueron la guía de observación y la guía de entrevista. Entre los hallazgos más resaltantes, se puede afirmar que las interacciones se produjeron a partir de variadas causas y tipos, y que las actitudes y estrategias de la docente y estudiantes no permitieron la resolución de los conflictos evidenciados.
Understanding the Etiology of Chilli Fruit Rot Disease in Tamil Nadu
Authors: Renuka R. , Prabakar K. , Pugalendhi L. , Rajendran L. , Anandham R. , Raguchander T. , Karthikeyan G.
Published: December 2022

Background: Fruit rot is an age old destructive disease of chilli caused by complex fungal pathogens resulting in severe yield losses both at pre and post-harvest stages. Hence, this study aims to investigate the occurrence of fruit rot disease in Tamil Nadu and to identify the fungal pathogens associated with fruit rot symptoms based on morpho-molecular characters. Methods: Roving survey was conducted in various districts of Tamil Nadu to determine the prevalence of fruit rot disease and to ascertain its causative agents. The pathogens were identified based on the conidial morphology, cultural characteristics and further confirmed by Polymerase chain reaction (PCR) using ITS 1 and ITS 4 primers. Result: Maximum disease severity was documented in Dharmapuri followed by Namakkal and lowest in Nagapattinam district. Ten isolates representing two genera viz., Colletotrichum and Fusarium were recovered from fruit rot infected chilli fruits and validated by pathogenicity test. Based on the morpho-cultural characters, 2 isolates were identified as Fusarium sp., with oval/ellipsoidal microconidia and straight/curved macroconidia, 6 isolates as Colletotrichum scovillei with fusiform conidia and 2 isolates as Colletotrichum truncatum with falcate conidia. The virulent isolates were further confirmed as C. scovillei based on PCR amplification of ITS region of genomic DNA.
Exploring the Role of Iodine and Thyroid Hormone in Abnormal Metestrus Bleeding Associated Repeat Breeding and Silent Estrus in Cows of the North Eastern State of Assam in India
Authors: Sarma Dipak Kumar , Verma Sanjeev Kumar , Tamuly Shantanu , Pande Megha , Barman Champak , Borpujari Dhrubajyoti , Sandilya Anindita , Mahanta Nripendra
Published: December 2022

Background: The present study documents the association of repeat breeding and silent estrus in cows with iodine deficiency, hypothyroidism and abnormal metestrus bleeding in high-producing Jersey and Holstein Friesian crossbred cows of Assam in India. Methods: The field based study was conducted involving 470 Holstein Friesian and Jersey crossbred cows in Assam of North East India during the period August, 2021 to July, 2022. Out of 470 crossbred cows investigated, 62 (13.00%) with repeat breeding and abnormal metestrus bleeding (Group-A), 18 (3.83%) were diagnosed as silent estrus (group-B) and 6 with normal breeding history (Group-C) without the signs of metestrus bleeding were randomly selected for the study. The cows belonging to all the 3 groups were subjected to serum T3, T4 and iodine estimation. Result: 42 (67.74%) crossbred cows in group A (n=62) and 13 (72.22%) in group B (n=18) were diagnosed to have hypothyroidism including Iodine deficiency. The overall incidence of hypothyroidism out of 470 cows was 11.70%. Group C showed significantly higher T3 and T4 levels than groups A and B. Thus, it concluded that iodine deficiency -induced hypothyroid condition might be attributed to the causes of abnormal metestrus bleeding associated with repeat breeding and silent estrus in high-producing crossbred cows of Assam in India.
Evaluación de un enfoque modificado de escuelas de campo en la apropiación de conocimientos en agricultores de arracacha
Authors: Navarro Niño Diego Alberto , Villamil Carvajal Jorge Enrique , Garnica Montaña Johanna Paola , Jaramillo Barrios Camilo Ignacio
Published: December 2022

Las Escuelas de Campo de Agricultores (ECAs) son una estrategia de extensión rural y medio de difusión de prácticas de manejo e innovaciones para afianzar los conocimientos, enfatizando los procesos de aprendizaje con un intercambio de experiencias horizontal y de doble vía entre el facilitador y los agricultores. Este estudio tuvo como objetivo evaluar un enfoque modificado de escuelas de campo (EMECA) para los agricultores de Cajamarca, Tolima - Colombia, con el propósito de identificar los conocimientos adquiridos de los agricultores en temas agronómicos relacionados con la producción, nutrición y manejo de plagas y enfermedades para un nuevo cultivar de arracacha denominado AGROSAVIA LA 22. El estudio simplificó los componentes tradicionales de una ECA en preparación, implementación y evaluación donde se incorporaron nuevas estrategias de intervención. Los resultados mostraron que al comparar el antes y el después de la intervención en el proceso de aprendizaje, donde se aplicó una prueba t pareada de modo general para cuatro categorías se encontró que los conocimientos de los agricultores de las tres localidades presentaron diferencias estadísticas (p<0,05) en el proceso de aprendizaje, pasando de 36% a 70% en las cuatro categorías evaluadas. Se concluye que las EMECA son una estrategia prometedora y efectiva para aumentar el conocimiento de los agricultores de arracacha sobre las innovaciones y prácticas del cultivo, contribuyendo así a mejorar los procesos de difusión de innovaciones a nivel local y fortaleciendo los procesos de extensión rural.
Recognising Recognition in Climate Justice
Authors: Benjaminsen Tor A. , Svarstad Hanne , Shaw of Tordarroch Iselin
Published: December 2022

This article argues that in order to achieve climate justice, recognition needs to be given more attention in climate research, discourse, and policies. Through the analysis of three examples, we identify formal and discursive recognition as central types of recognition in climate issues, and we show how powerful actors exercise their power in ways that cause climate injustice through formal and discursive misrecognition of poor and vulnerable groups. The three examples discussed are: climate mitigation through forest conservation (REDD), the Great Green Wall project in the Sahel, and the narrative about climate change as a contributing factor to the Syrian war.
Policing Environmental Injustice
Authors:   University of Sussex, Brock Andrea , Stephens-Griffin Nathan ,   Northumbria University
Published: December 2022

Environmental justice (EJ) activists have long worked with abolitionists in their communities, critiquing the ways policing, prisons, and pollution are entangled and racially constituted. Yet, much EJ scholarship reflects a liberal Western focus on a more equal distribution of harms, rather than challenging the underlying systems of exploitation these harms rest upon. This article argues that policing facilitates environmentally unjust developments that are inherently harmful to nature and society. Policing helps enforce a social order rooted in the ‘securing’ of property, hierarchy, and human-nature exploitation. Examining the colonial continuities of policing, we argue that EJ must challenge the assumed necessity of policing, overcome the mythology of the state as ‘arbiter of justice’, and work to create social conditions in which policing is unnecessary. This will help open space to question other related harmful hegemonic principles. Policing drives environmental injustice, so EJ must embrace abolition.
NURSING STUDENTS’ MOTIVATION TOWARD BLENDED LEARNING AT A PRIVATE UNIVERSITY IN TANGERANG
Authors: Pratama Daniel Yunihardi , Sopacua Lifia , Sinambela Otniel Natanael , Siswadi Yakobus , Watania Lani Natalia
Published: December 2022

Motivation can be a driving force for learning that is manifested by the attention of students in blended learning. Blended learning is a combination of online learning and face-to-face learning models.  Faculty of Nursing at one private university in Tangerang, is currently developing a blended learning model. The learning is applied to several subjects including Emergency and Critical Care and Disaster Management courses. When the pandemic hit Indonesia, the education system suddenly shifted to online learning. It then pushed students and teachers to master the use of technology, in order to ensure the effectiveness of its implementation. It is indeed significant, given that there are several challenges with a blended learning model, such as internet connection, inadequate facilities or devices, and students’ tendency to procrastinate. It is also important to know students’ perception toward blended learning for the better implementation in the future. This study sought  to explore the motivation of nursing students at one private university in Tangerang toward blended learning. To achieve the objective, a descriptive quantitative research method was utilized. The sample consisted of 207 third year nursing students who learned with a blended learning method. The data were collected using The Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) in May 2020 by online survey form. The data were then analyzed using univariate analysis. It showed that 70% students had high learning motivation while the remaining 30% had  low learning motivation.  Hence, blended learning was assumed to be effective and worth keeping for nursing education. 
Information model of development indicators and levels of divergent thinking among university students
Authors: Kochukova Olga N.
Published: December 2022

The purpose of the research is to develop an information model of development indicators and levels of divergent thinking among students, the model must reflect their interrelations and the forms complexity of systemic organization of the researched phenomenon in its development. To achieve this goal, the following methods were used: content analysis of the literature on the research topic, analysis, critical evaluation, comparison, generalization and synthesis of information, the “Finite information flow” method. 7 indicators are identified and described in detail, which make it possible to identify the researched phenomenon: the ability to solve problematic non-standard problems; the ability to avoid the subject known features and highlight the hidden ones; the ability to draw analogies and add new things to the known aspects of the object; the ability of semantic analysis, generalization and synthesis; the ability to produce and develop a variety of adequate ideas on one object; the ability to switch attention from one idea to another when thinking about them synchronously; the ability to search for different solutions to the same problem. We define and characterize 3 levels of development of divergent thinking among university students, reflecting the improvement and complication of its qualitative characteristics: elementary, progressive and productive. Based on the selected indicators and levels, a developed information model reflects the transition of the object of research to a more complex level of organization in the process of evolution by increasing the degree of formation of abilities underlying divergent productivity. The results obtained can be used to determine the development levels of divergent thinking among university students and possible trajectories of its development, to develop technology for the formation and development of divergent thinking among students in the university and the management of these processes.
Postsurgical care aspects in anesthesiologist’s practice
Authors: KHOMINA Aleksandra V.
Published: December 2022

We analyze methods for providing multicomponent anesthesia for postoperative surgical patients in the practice of an anesthesiologist. In the last decade, the number of surgical interventions has been growing, surgical techniques and methods of anesthesia have been improved. In practiced anesthesia various drugs are injected into the patient's bloodstream or through a mask, completely turning off his consciousness. Methods of prophylactic pain relief allow to reduce the intensity of postoperative pain and contribute to the prevention of chronic postoperative pain syndrome. Currently, there have been significant changes in the range of anesthetics. Opioid analgesics and non-opioid analgesics of central action are used for pain relief, non-steroidal anti-inflammatory drugs and local anesthesia are also widely used. Superficial or application anesthesia is possible. In operations on the lower extremities, spinal and epidural anesthesia techniques and their modifications are becoming more widespread. Complex (multimodal) pain relief tactics involves the use of a combination of non-steroidal anti-inflammatory drugs, local anesthetics, centrally acting analgesics and drugs acting at the level of nerve impulse conduction. It should be used throughout the entire period of existence of the zone of damaged tissues until the final healing.
Percepção dos docentes acerca das TIC em aulas de educação física escolar
Authors: Farias Alison Nascimento , Silva Antônio Jansen Fernandes da , Ferreira Dirlene Almeida , Simim Mário Antônio de Moura , Silva Maria Eleni Henrique da , Impolcetto Fernanda Moreto
Published: December 2022

Objetivo: Analisar a percepção de docentes acerca das possibilidades e limitações das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em aulas de Educação Física Escolar (EFE). Metodologia: A investigação foi de cunho quantitativo/qualitativo, por meio da aplicação de um questionário composto de questões objetivas e subjetivas. Participaram do estudo 43 docentes de Educação Física, de ambos os sexos, com idade entre 32 a 38 anos, a saber: sexo masculino com 18 participantes (43%) e sexo feminino com 25 participantes (57%). Resultados e discussão: Os docentes destacaram como relevante a utilização das TIC na Educação Física, sendo o vídeo, o celular e o videogame as tecnologias mais utilizadas em suas aulas. Sobre os principais desafios, apontaram: infraestrutura inadequada, metodologias de ensino, falta de internet, proibição de recursos tecnológicos e falta de apoio da gestão. No que se refere a como os docentes utilizam as TIC, em suas aulas, a análise dos questionários aponta a utilização para pesquisas, ilustração e sensibilização do conteúdo, informação prévia e demonstração dos conteúdos. Percebemos uma diversificação de usos das TIC relatada pelos docentes, por outro lado, identificamos que a forma de utilização ainda necessita de maior contextualização e intencionalidade pedagógica. A necessidade de novas metodologias de ensino foi perceptível nas respostas dos participantes ao questionário, quanto à forma de utilização das TIC em suas aulas. Conclusão: Torna-se imprescindível que órgãos governamentais invistam em infraestrutura adequada e que ofereçam formação qualificada para o uso pedagógico das TIC em aulas de EFE.
Pixação e o circuito artístico brasileiro
Authors: Lara Priscila Mocelin , Varella Patricia Camera
Published: December 2022

A reflexão apresentada nesse artigo pauta-se na relação entre o pixo e os diversos espaços artísticos (galeria, museu, espaço público e privado), considerando os diferentes embates surgidos na área teórica, relativos aos conceitos que envolvem o uso das imagens e seus significados nas pesquisas sobre história da arte e o campo da cultura visual. Tais processos são abordados visando uma melhor compreensão sobre como essa prática ocorre a partir de 2008, em interação com o circuito artístico brasileiro. Adiante, a pesquisa mostra desdobramentos dos eventos de 2008, os acontecimentos recentes da pixação na Feira ArtRio 2019 e a exposição Língua Solta, ocorrida no Museu da Língua Portuguesa em São Paulo (2021). Tal panorama busca apontar ambiguidades e convergências entorno do pixo presente no campo das artes.
Apropriação do espaço público
Authors: Sousa André Luís Santos de , Mello Márcia Maria Couto , Silva Ana Licks Almeida
Published: December 2022

Este artigo, resultante de uma dissertação de mestrado, tem como objetivo analisar as transformações provocadas pelo comércio informal ocorridas no espaço público, especificamente na Praça do Caranguejo, município de Lauro de Freitas/BA, área central no bairro que propiciou seu crescimento demográfico e consolidação comercial. A pesquisa de abordagem qualitativa, baseou-se na percepção dos residentes no entorno da praça, com a aplicação de 266 questionários. A falta de segurança, conservação e equipamentos de lazer, constituíram-se os principais fatores que acarretaram a diminuição da presença dos moradores na praça. Compreender a percepção dos residentes frequentadores e não frequentadores sobre a praça, permitiu apontar caminhos para o seu resgate como símbolo cultural, histórico, de lazer e entretenimento em um bairro periférico
O conflito entre apropriação e dominação nas Batalhas de Rap em Florianópolis (SC)
Authors: Abreu Miriam Santini
Published: December 2022

O estudo analisa o conflito entre apropriação e dominação na repressão às chamadas “Batalhas de Rap” ou “Batalhas da Alfândega”, realizadas no Largo de mesmo nome, no Centro Histórico de Florianópolis (SC). A análise empírica engloba uma reportagem em vídeo da imprensa independente e uma reportagem em texto da imprensa tradicional. O pressuposto é que as Batalhas, ao corporificar a ideia de insurreição do uso, questionam os limites ao uso autorizado da rua e a lógica da cidade como mercadoria, uma cidade à venda.
Apresentação
Authors: RUA
Published: December 2022

Com satisfação ímpar, apresentamos o segundo volume do vigésimo oitavo número da revista RUA na celebração da efeméride dos 30 anos do Laboratório de Estudos Urbanos responsável por sua edição. Vida longa a esse espaço institucional! O Labeurb instala formas outras de refletir sobre o espaço urbano, dentre elas uma política editorial que inclui a publicação da revista RUA! Vida longa a essa revista que completa 28 anos de existência. Labeurb e RUA caminham lado a lado há muito tempo! Celebremos! Celebramos e agradecemos! A todos os autores, pareceristas e equipe técnica que mantêm a revista com sua pujança e atualidade. Muito obrigada!
EVOLUTION OF TERRIGENOUS SEDIMENTOGENESIS (С3–K) OF THE LENA-KHATANGA INTERFLUVES (NORTH OF THE SIBERIAN PLATFORM)
Authors:   Siberian Research Institutе of Geology, Geophysics and Mineral Resources, Novosibirsk, Russia, Devyatov V. P.
Published: December 2022

Based on the analysis of geological and geophysical materials, data on the thickness, composition, conditions of formation and evolution of terrigenous sedimentogenesis of Upper Paleozoic, Triassic, Jurassic and Cretaceous deposits of the Lena-Khatanga interfluve are given, the relationship of sedimentation with large lineaments of the Earth’s crust and tectonic events is presented. The Late Paleozoic, Early Triassic, Jurassic-Cretaceous and Cenozoic stages of tectogenesis that completed the formation of structures are identified and confirmed.
GEOCHEMISTRY OF THE EARLY DIAGENESIS OF LIMNE-GLACIAL DEPOSITS ON THE EXAMPLE OF LAKES OF THE NORILO-PYASINSKAYA WATER SYSTEM (RUSSIAN ARCTIC)
Authors:   V.S.Sobolev Institute of Geology and Mineralogy SB RAS, Novosibirsk, Russia, Maltsev A. E. , Bychinskiy V. A. ,   A.P.Vinogradov Institute of Geochemistry SB RAS, Irkutsk, Russia, Krivonogov S. K. ,   V.S.Sobolev Institute of Geology and Mineralogy SB RAS, Novosibirsk, Russia,   Novosibirsk State University, Novosibirsk, Russia, Leonova G. A. ,   V.S.Sobolev Institute of Geology and Mineralogy SB RAS, Novosibirsk, Russia, Miroshnichenko L. V. ,   V.S.Sobolev Institute of Geology and Mineralogy SB RAS, Novosibirsk, Russia, Shavekin A. S. ,   V.S.Sobolev Institute of Geology and Mineralogy SB RAS, Novosibirsk, Russia, Nechepurenko S. F. ,   V.S.Sobolev Institute of Geology and Mineralogy SB RAS, Novosibirsk, Russia
Published: December 2022

For the first time, some features of the early diagenesis of bottom sediments of glacial lakes in the Arctic zone of Russia (Pyasino and Melkoe) were studied using long drilling cores. For the first time, the chemical composition of pore waters for the entire thickness of bottom sediments was determined for the lakes of the Russian Arctic. The enrichment of pore waters with biogenic compounds NO3 –, PO4 3– and dissolved organic carbon (DOC) is shown to be a consequence of microbiological destruction of organic matter (OM), as a result of which the labilest components of OM pass into the pore water, and reducing environment arises in the sediments. An increase in Fe, Mn, Al, As, B, Ba, Co, Mo, Ni, Si, Sr, V, Y concentrations in pore waters was found in comparison with supra-bottom water due to the diagenesis of bottom sediments. The role of OM in changes concerned with mineral composition of sediments and formation of authigenic minerals (pyrite, calcite) was shown. Sediments poor in OM are characterized by low concentrations of reduced forms of S (sulphur in the composition of Fe sulphides, H2S, thiosulphfates, etc.), which indicates a low intensity of bacterial sulfate reduction processes.
THE ROLE OF ANCIENT KARST IN THE FORMATION OF URANIUM DEPOSIT (GORNAYA SHORIYA)
Authors:   Novosibirsk State Technical University, Novosibirsk, Russia, Dyachenko G. I. , Aseev G. E. ,   Novosibirsk State Technical University, Novosibirsk, Russia
Published: December 2022

Marmorized limestones of the Upper Proterozoic are widely viewed as host rocks of the Labysh deposit. The formation of uranium ores in carbonate rocks does not correspond to existing сoncepts of the uranium ore process geochemistry. A detailed study of lode ores of the deposit showed that karst cavities were originally filled with limestone fragments of different sizes and finely-dispersed kaolinite. Further, an input of thermal alkaline solutions led to the leaching of earth silicon of metamorphogenic limestone silicates and formation of “silicinate–tar” veins. In fact, the rocks hosting mineralization are morphologically veined sedimentary wellpermeable rocks with geochemical properties approximating to hydrothermally altered rocks of intermediate composition.
REFERENCE GRID OF ЕARTH FAULTS AND ITS REFLECTION IN THE DIRECTION AND CONFIGURATION OF RIVERBEDS
Authors:   Institute of Hydrogeology and Engineering Geology, Tashkent, the Republic of Uzbekistan, Nagevich P. P. , Sergeeva E. V. ,   Institute of Hydrogeology and Engineering Geology, Tashkent, the Republic of Uzbekistan, Karpizina G. I. ,   Institute of Hydrogeology and Engineering Geology, Tashkent, the Republic of Uzbekistan
Published: December 2022

The article presents the author’s hypothesis (2014) about the reference grid of planetary faults of Earth, which also reflect the position of disjunctive dislocations at regional and local levels. It has been determining the entire geological life of Earth for 4.5 billion years of its existence. The grid is represented by faults of sublatitudinal (NW 193° – SE 113°; SW 246° – NE 66°); and submeridional (SE 169° – NW 349°; SW 191° – NE 11°) orientation. Main directions of the fault grid are reflected in the position and configuration of the main riverbeds of the globe, that is confirmed by the analysis of river planimetric images in various continents of Earth. Decoding and tracing faults by the configuration of riverbeds allows researchers to trace their position in interfluvial spaces and hypothetically assess the possibility of finding ore deposits confined to the zones of these faults.
Problem of Unification Hijri Calendar
Authors: Wahidin Nurul Wasilah
Published: December 2022

The presence of an accurate, consistent, and unified calendar system is a strength in civilization. Nevertheless, an easy thing to do through a long history. Globally the calendar used is still the Gregorian calendar around the world which is based on the revolution of the sun. In the Islamic world, the Hijri calendar is also known based on the calculation of the moon's revolution against the earth. the existence of the hijri calendar as a time marker for Muslims in worship and muamalah. However, entering the 14th century hijriyah, the hijri calendar system cannot be used uniformly in the Islamic world. This has become a major concern for Islamic countries, including Indonesia, to formulate efforts to unify the hijriyah calendar, but until now, through several collaborations and conferences, Islamic countries have not been successful due to several factors, both fiqh and astronomical.
Enhancing Mathematical Literacy Ability through Guided Inquiry Learning with Augmented Reality
Authors: Pujiastuti Heni , Haryadi Rudi
Published: December 2022

Mathematical literacy is important for students to formulate, use and interpret mathematics in various contexts. The aim of this research is to determine the effectiveness of Guided Inquiry Learning-Augmented Reality (GILAR) on mathematical literacy ability. This research method used a quasi-experimental pretest and posttest design with a non-equivalent control group. The pretest and posttest questions are in the form of a description of the material in the geometry. The subjects of this study were 30 experimental class students and 30 control class students i.e. 15 males and 15 females. In the experimental class, GILAR is used while in the control class direct instruction learning is used. The results showed that GILAR was more able to improve students' mathematical literacy skills than direct instruction learning. The results of the N-gain show that the experimental class produced 58.88% while the control class was 45.77%. Based on these results, learning by using GILAR can improve mathematical literacy skills in junior high school students. This study recommended using augmented reality in the school mathematics curriculum to address the students’ mathematical literacy. Furthermore, it needs to conduct a similar study at the university level. Then, to respond to the COVID -19 outbreaks, it is necessary to implement augmented reality.
Economical evaluation of reinforced concrete hospital construction cost using bottom ash and fly ash
Authors: Oz Burak , Karalar Memduh , Çavuşli Murat
Published: December 2022

The use of waste materials in nature (e.g. fly ash, bottom ash) in the construction phase of buildings is of great importance both in terms of environmental pollution and the construction cost of the structures. Therefore, in this study, the effects of bottom ash and fly ash on the construction cost of reinforced concrete (RC) hospital buildings are investigated by considering experimental tests and 3D nonlinear analyzes. During the experiments, four different concrete series are created and fly ash and bottom ash are added to replace 0–5 mm grain size aggregates in the concrete mixture at different ratios. The RC beams created according to four different concrete series are subjected to experimental tests. Afterward, it is determined that the most critical mixing ratio for RC beams subjected to experimental tests is selected as 75% bottom ash ratio and fly ash. For the purpose Ankara Bilkent City Hospital is selected for 3D nonlinear seismic analyses and the hospital structure is subjected to 10 various earthquake analyses. This study showed that there was a noticeable decrease in the construction cost when the costs of the hospital structure were compared as a result of the earthquake analysis. Another important point is that the use of bottom ash and fly ash is thought to contribute to savings in the energy to be used for the storage of wastes by causing less electrical energy use in cement production, less greenhouse gas emissions, natural raw material consumption and nature pollution.
LUCRO DA INTERVENÇÃO: A (IN)ADEQUAÇÃO DA TEORIA DA RESPONSABILIDADE CIVIL PARA A INDENIZAÇÃO DA VÍTIMA
Authors: Vieira Cares Júnior Genivaldo , Dalla Corte Thais
Published: December 2022

O lucro da intervenção é o obtido sem autorização por meio de interferência nos direitos de uma pessoa. Ele se caracteriza, em regra, por gerar elevados ganhos patrimoniais para o interventor. Nesse contexto, o objetivo geral desta pesquisa é investigar qual instituto do Direito Civil é o mais adequado para a indenização da vítima perante o lucro da intervenção: a responsabilidade civil ou o enriquecimento sem causa. Para o desenvolvimento desta pesquisa, por meio de abordagem dedutiva, elaborou-se, de forma qualitativa, revisão de literatura descritiva e teórica com base na técnica monográfica, a partir de fontes documentais indiretas. Como resultados, em confirmação parcial da hipótese, evidenciou-se que a responsabilidade civil, por ter como fundamento a reparação integral, diante do lucro da intervenção, somente é aplicável nos casos em que ele é inferior ao dano. Nesse contexto, o enriquecimento sem causa, por incidir sobre o lucro patrimonial do interventor, assegura, na maior parte dos casos de incidência do lucro da intervenção, a indenização da vítima, ainda que os parâmetros para a sua quantificação não sejam claros.
George Viau's Collection: A Computational Approach
Authors: Saint-Raymond Léa , Abgaryan Henrik , Georgiou Alexios Lazaros , Montanteme Juliette , Nijman Jade , Novelli Duro Fabriccio Miguel , Yildiran Omer Faruk
Published: December 2022

This paper analyzes the collection of George Viau (1855-1939) from a computational perspective. Indeed, this dental surgeon, close to the Impressionists, collected several hundred works of art in the first half of the 20th century: the auctions of his collection, in 1907, 1930 and after his death, in 1942, 1943 and 1948, accounted for 642 artworks and, during the Occupation, the 1942 sale produced a total of more than 46 million francs. Thanks to statistics, econometrics, network analysis and cartography, it is possible to understand the salient features of the collection and its place in the world of Parisian auctions.
Serum from Laron Mice Partially Protects against Trypanosoma Cruzi Infection
Authors: Mora-Criollo Patricia , Basu Reetobrata , Qian Yanrong , Funk Kevin , Bell Stephen , Young Jonathan , Costales Jaime A. , Guevara-Aguirre Jaime , Grijalva Mario J. , Kopchick John J.
Published: December 2022

Chagas disease (CD) is one of the most devasting parasitic diseases in the Americas affecting 7 to 8 million people worldwide. In vitro and in vivo experiments have demonstrated that decreased growth hormone (GH) serum levels occur as CD progresses. Interestingly, inactivating mutations in the GH receptor in humans induce Laron syndrome (LS), a clinical entity characterized by increased GH and decreased insulin growth factor-1 (IGF-1) serum levels. The largest cohort of LS subjects lives in the southern provinces of Ecuador. Remarkably, CD prevalence in these individuals is diminished despite living in highly endemic areas. In the current ex vivo study, we employed serum from GHR -/- mice, also known as LS mice (a model of GH resistance with high GH and low IGF-1 levels), and serum from bovine GH (bGH) transgenic mice (high GH and IGF-1), to test the effect on T. cruzi infection. We infected mouse fibroblast L-cells treated with serum from each type of mouse with metacyclic trypomastigotes from Trypanosoma cruzi (etiological CD infectious agent). Treatment with GHR-/- serum (LS mice) significantly decreased infection by 28% compared to 48% seen in control wild-type mouse serum (WT). Treatment with bGH mouse serum significantly decreased infection by only 41% compared to 54% from WT controls. Our results suggest that high GH and low IGF-1 in blood circulation, as typically seen in LS individuals, confers partial protection against T. cruzi infection.