bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Prijelaz djece iz vrtića u školu - percepcija odgojitelja i učitelja prema konceptualnom okviru child-centered competences for early childhood education and care (CCECC)
Authors: Vukašinović Antonija , Matijašević Bruno
Published: December 2024

Važnost ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja očituje se u razvoju kompetencija djece u dobi od šest mjeseci do polaska u školu, stoga je nužno kontinuirano uspostavljati relacije između sustava obrazovanja. Kvalitetna relacija između odgojitelja i učitelja rezultira dobrobitima koje osnažuju dijete u emocionalnom, kognitivnom i socijalnom aspektu. Na taj način dijete dolazi u poznatu sredinu, a učitelj je upoznat s cjelokupnim rastom i razvojem djeteta. Stoga je cilj istraživanja dobiti cjelovitu sliku o važnosti prijelaza iz dječjeg vrtića u osnovnu školu iz perspektive učitelja i odgojitelja. Uzorak istraživanja čine osam odgojitelja dječjih vrtića i osam učiteljica osnovnih škola u Republici Hrvatskoj. Dvije odvojene fokus grupe održale su se putem Zoom aplikacije. Sudionici su upoznati s etičkim aspektom istraživanja. Pitanja koja su se koristila formulirana su prema konceptualnom okviru Child-centred Competences for Early Childhood Education and Care (CCECC) i obuhvaćaju kulturološka, organizacijska i pedagoška područja te područje oblikovanja kurikuluma koje rezultira dobrobiti za dijete. Osim navedenih pitanja, sudionici su imali priliku razmijeniti ideje i mišljenja te savjete u unaprjeđenju akcija koje doprinose lakšem prijelazu. Rezultati tematske analize istraživanja upućuju na potrebu jačanja relacije međuodnosa sustava dječjeg vrtića i osnovne škole akcijama i mogućom uspostavom modela koji bi bio utkan u kurikulumske sastavnice dječjeg vrtića i osnovne škole.
Parental intrafamilial engagement in supporting child's learning during primary education
Authors: Sušanj Gregorović Katarina
Published: December 2024

Parental intrafamilial engagement in supporting children's learning is an integral part of parental support for children's education and is particularly important for children's academic development during the first years of schooling. The aim of this work was to examine the relationship between, on the one hand, parents’ perceptions of their own role in the child's education and their self-assessments of their effectiveness in supporting the child's learning and, on the other hand, parents’ self-assessments of intrafamilial engagement in supporting the child's learning during primary education. The results, obtained by surveying parents of primary education students (N=204) in the city of Rijeka using an online questionnaire, suggest that respondents believe that active engagement in their child's education is an important part of their parental role, that they express a high level of self-efficacy for supporting the child's learning and that they often apply various activities to support the child's learning during primary education. The results further indicate that parents who consider their role in their child’s education important, as well as parents with a higher level of self-efficacy in supporting their child’s learning, are more likely to engage in various activities to support their child’s learning during primary education.
Učiteljske procjene podrške ravnatelja
Authors: Đuranović Marina , Vidić Tomislava , Klasnić Irena
Published: December 2024

Ravnatelj kao poslovodni i stručni voditelj školske ustanove ima brojne zadatke kako bi se osiguralo njezino kvalitetno i harmonično djelovanje. Ravnatelj ima vodeću ulogu i u stvaranju pozitivnog i poticajnog okruženja za rad učitelja, a jedan od preduvjeta za stvaranje takvog okruženja pružanje je podrške učiteljima. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati kako učitelji percipiraju podršku ravnatelja ovisno o radnom mjestu (razredna nastava – predmetna nastava), dobi i stažu te veličini škole u kojoj rade. Istraživanje je provedeno online. U istraživanju je sudjelovao 761 učitelj iz cijele Republike Hrvatske. Istraživanje je pokazalo da učitelji u osnovnim školama visoko procjenjuju podršku ravnatelja te da ne postoje razlike u procjenama ovisno o radnom mjestu, dobi učitelja, duljini radnog iskustva i veličini škole u kojoj rade. Na kraju rada dane su smjernice za moguća buduća istraživanja podrške ravnatelja.
Razvoj ljudskog i društvenog kapitala u kontekstu volonterstva
Authors: Buzov Ivanka , Ivošević Darija
Published: December 2024

U radu se raspravlja o mogućnostima stjecanja ljudskog i društvenog kapitala sudjelovanjem u volonterskima aktivnostima. Posebno se promatra sa stanovišta Bourdieuova poimanja kapitala kada se volonterski sektor shvaća kao društveno polje i smješta u širi društveni kontekst. Osim pojmovnih određenja civilnog društva i volonterstva te ljudskog i društvenog kapitala daje se pregled temeljnih koncepata i pristupa istraživanju ljudskog i društvenog kapitala te naglašava učinak volontiranja na njihovo stjecanje. Posebice se prilike volonterstva, osim za cjeloživotnim neformalnim učenjem, povezuju i s onim za informalnim učenjem koje u svojoj rasprostranjenosti tijekom volonterskih aktivnosti obogaćuje slobodno vrijeme i razvija životne stilove volontera, odnosno njihove kapacitete za život u zajednici. U lepezi dobrobiti za volontere i zajednicu, koje se smještaju unutar razvijanja ljudskog i društvenog kapitala, u radu se naglašava razvijanje kompetencija za zapošljivost, kojoj prethodi poticanje spremnosti za usvajanje znanja i vještina potrebnih društvu znanja, a što se volontiranjem razvija.
Human and social capital development in the context of volunteering
Authors: Buzov Ivanka , Ivošević Darija
Published: December 2024

This paper discusses the possibility of acquiring human and social capital by participating in volunteer activities. Volunteering is especially observed from the point of view of Bourdieu's understanding of capital, whereby the voluntary sector is understood as a social field and placed in a wider social context. After the conceptual determinations of civil society, volunteering and human and social capital are presented, an overview of the basic concepts and approaches to the research of human and social capital is given, and the effect of volunteering on their acquisition is emphasized. In particular, opportunities for volunteering, in addition to lifelong informal learning, are also associated with informal learning, the prevalence of which during volunteer activities enriches free time and develops volunteers' lifestyles, i.e., their capacities for community life. Given the array of benefits for volunteers and the community, which are located within the development of human and social capital, this paper emphasizes the development of competencies for employability, which is preceded by the readiness to acquire the knowledge and skills necessary for the knowledge society, which is developed through volunteering.
Development of a Long-Acting Follicle-Stimulating Hormone Using Serum Albumin Fab-Associated Technology for Female Infertility
Authors: Kim Daham , Cho Yoon Hee , Kang Min Jeong , Lee So Jeong , Lee Soohyun , Yun Bo Hyon , Chi Hyunjin , An Jeongsuk , Lee Kyungsun , Han Jaekyu , Chi Susan , Song Moo Young , Cha Sang-Hoon , Lee Eun Jig
Published: December 2024

Background: Recombinant human follicle-stimulating hormone (rhFSH) is commonly used to treat female infertility, but its short half-life necessitates multiple doses. Even corifollitropin alfa, with an extended half-life, requires supplementary injections of rhFSH after 7 days. This study aimed to develop and evaluate a long-acting follicle-stimulating hormone (FSH) formulation using anti-serum albumin Fab-associated (SAFA) technology to avoid additional injections and enhance ovarian function.Methods: SAFA-FSH was synthesized using a Chinese hamster ovary expression system. Its biological efficacy was confirmed through assays measuring its ability to stimulate cyclic adenosine monophosphate (cAMP) production, estradiol synthesis, and the expression of human cytochrome P450 family 19 subfamily A member 1 (hCYP19α1) and human steroidogenic acute regulatory protein (hSTAR) in human ovarian granulosa (KGN) cells. To evaluate the effects of SAFA-FSH, we compared its impact on serum estradiol levels and ovarian weight increase with that of rhFSH in Sprague-Dawley (SD) rats using the modified Steelman-Pohley test.Results: The results indicated that SAFA-FSH induces cAMP synthesis in KGN cells and upregulates the expression of hCYP19α1 and hSTAR in a dose-dependent manner. Female SD rats, aged 21 days, receiving daily subcutaneous human chorionic gonadotropin injections for 5 days exhibited a significant increase in serum estradiol levels and ovarian weight when administered SAFA-FSH on the first day or when given nine injections of rhFSH over 5 days. Notably, the group receiving SAFA-FSH on the first and third days demonstrated an even greater rise in serum estradiol levels and ovarian weight.Conclusion: These findings suggest that SAFA-FSH presents a promising alternative to current rhFSH treatments for female infertility. However, further research is essential to thoroughly assess its safety and efficacy in clinical contexts.
The Influence of Product Quality and Price on Hebel Purchase Decision
Authors: Siahaan Matdio , Rely Gilbert
Published: December 2024

We often see the use of Hebel as a building wall, especially nowadays, because it is large and light, so the building can be completed more quickly. So product quality is a very important point in making consumer purchasing decisions, if the product offered is of good quality it can build consumer confidence regarding the product purchased. Another factor that can increase purchasing decisions is price. This research aims to determine the level of quality of Hebel products and prices on purchasing decisions at the Sinar Mega Tambun Selatan Building Store, Bekasi. This research uses a non-probability sampling method, namely a saturated sample with a sample of 81 respondents and also uses the help of the SPSS application program. The analysis techniques used are validity test instruments, reliability tests, classical assumption tests, multiple regression tests, t tests, F tests, coefficient of determination tests. Partial results on consumer satisfaction can be seen from the significant t value of 0.00 < 0.05 and price has a partially significant positive influence on purchasing decisions at Sinar Mega, this can be seen from the significant t value equal to 0.00 < 0.05, while simultaneously product quality and price have a significant influence on consumer satisfaction. This can be seen from the significant F value of 0.00 < 0.05.
Penyediaaan pojok baca dalam upaya meningkatkan minat baca anak SDK Mabhambawa
Authors: Wani Bernabas , Dedy Meo Thomas Didimus
Published: December 2024

Literasi membaca merupahkan kegiatan yang sangat penting bagi peserta didik untuk mendapatkan keluasan pengetahuan. Akan tetapi tidak semua peserta didik mampu memiliki minat yang tinggi untuk literasi membaca. Salah satunya peserta didik yang ada di SDK Mabhambawa juga belum seberapa ms minat literasi membaca yang tinggi. Rendahnya literasi membaca dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor external. Yang tergolong dalam faktor internal adalah motifasi yang tinggi dari dalam diri untuk membaca. Sedangkan faktor external adalah lingkungan belajar anak atau lingkungan sekolah. untuk meningkatakan minat dan keinginana minat membaca anak maka dari  itu sebuah inovasi untuk meningkatakan minat literasi membaca peserta didik. salah satu inovasi yang dilakukan adalah dengan mengadakan pojok baca. mengadakan pojok baca ini bertujuan untuk meningkatakan minat baca peserta didik sehinggga kegiatan membaca akan semakin membudidayakan pada diri peserta didik. Adapun metode dalam program ini yaitu SISDAMAS dengan melakukan pendampingan pembuatan pojok baca dan observasi wawancara. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah siswa sangat senang dengan adanya pojok baca, karena dengan adanya pojok baca dapat meningkatkan minat baca mereka. Kesimpulannya adalah penyediaan pojok baca yang kami buat mulai dari tahapan wawancara, penyediaan pojok baca serta pengenalan pojok baca sampaik kami menemukan titik masalahnya yaitu kurangnya minat membaca anak, sehingga dapat mempengaruhi potensi baca mereka yang sanggat rendah. Dengan adanya penyediaan pojok baca ini di harapkan akan menambah minat baca siswa dalam membaca buku. Pojok baca adalah suatu tempat yang ada di sudut yang di penuhi dengan buku-buku bacaan dan didekorasi dengan begitu menarik dan kreatif.
Pendampingan dan edukasi gizi untuk pencegahan stunting di Desa Waepana I, Kecamatan Soa
Authors: Tuku Oktaviana , Deo Maria Goreti , Wonga Maria Susanti , Tarung Maria Febriani , Noge Maria Desidaria , Wewe Melkior , Wau Maria Patrisia
Published: December 2024

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya orang tua, terkait pencegahan stunting melalui pendampingan dan edukasi gizi di Desa Waepana I, Kecamatan Soa. Prevalensi stunting di desa ini masih tinggi, yang sebagian besar disebabkan oleh rendahnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya gizi seimbang dan pola asuh yang benar. Kegiatan diawali dengan survei awal untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman orang tua tentang stunting, yang kemudian diikuti dengan penyuluhan dan pendampingan intensif. Program pendampingan dilakukan melalui diskusi kelompok, penyuluhan tentang pentingnya gizi seimbang, serta praktik langsung dalam penyusunan menu sehat dengan memanfaatkan bahan pangan lokal. Selain itu, pemberian makanan tambahan juga diberikan kepada anak-anak yang berisiko stunting untuk memenuhi kebutuhan gizi harian mereka. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan orang tua tentang gizi, perbaikan pola makan anak-anak, serta adanya peningkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pencegahan stunting. Program ini membuktikan bahwa edukasi gizi dan pendampingan intensif secara berkelanjutan berperan penting dalam mengurangi risiko stunting.
Pembuatan tempat sampah berbahan botol bekas sebagai upaya pelestarian lingkungan sekolah di UPTD SD Inpres Waewaru
Authors: Qondias Dimas , Baka Maria Yasinta , Bupu Marselina Yolanda , Tai Yasinta
Published: December 2024

Tujuan penelitian ini adalah pembuatan tempat sampah berbahan botol bekas sebagai upaya pelestarian lingkungan sekolah di UPTD SDI Waewaru. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini observasi langsung yang dirangkaikan dalam bentuk sistem tindakan atau pengabdian. Bentuk pengabidan ini terdiri atas beberapa tahapan yang telah teristematis di antanranya tahap perencanaan, tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di UPTD SD Inpres Waewaru, Kecamatan Aimere yang dimulai pada tanggal 15 Oktober dan berakhir pada 5 November 2023. Subjek dari penelitian ini adalah siswa UPTD SDI Waewaru yang berjumlah 95 orang. hasil penelitian menunjukkan bahwa 90% warga sekolah sudah memahami bagaimana cara untuk mengelolah sampah plastik untuk menjadi suatu barang yang berguna. Selain itu, 80% warga sekolah sudah mampu membuat tempat sampah dari botol bekas. Program pembuatan tempat sampah dari botol bekas sangat bermanfaat bagi warga sekolah, sebesar 90% warga sekolah dapat memanfaatkan tempat sampah untuk kebersihan lingkungan sekolah
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI MEDIA POP UP BOOK DI KELOMPOK B DI TK SAVE THE KIDS BANDA ACEH
Authors: Villah Latania , Yunisari Dewi
Published: December 2024

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini  dilatar belakangi oleh kurang jelasnya dalam bahasa maka media pop up book ini  bisa bermanfaat untuk siswa agar bisa belajar Bahasa dengan media tersebut .Penelitian Tindakan Kelas (PTK)ini bertujuan untuk untuk mengetahui peningkatkan kemampuan berbahasa anak dengan penggunaan media pop up pada kelompok B TK Save The Kids Banda Aceh.  Manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini yaitu dapat dijadikan pemicu dan motivasi belajar, sehingga hasil belajar dan kemampuan berbahasa anak meningkat.  PenelitianTindakan Kelas(PTK) yang terdiri dari 2s iklus.Data dalam penelitian ini diperoleh dari guru hasil tes siswa. Berdasarkan data hasil penelitian darisiklus I sampai siklus II, diperoleh data bahwa Tingkat hasil belajar siswa mengalami peningkatan secara signifikan. Jadi, kesimpulannya adalah Penerapan media Pembelajaran pop up dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kelompok B TK save the kids Banda Aceh.
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MA SUNAN GUNUNG JATI
Authors: Aliq Muplikh , El Izzah Neily , Syathori Ahmad
Published: December 2024

Guru yang memiliki pribadi pandai, baik, ramah, disiplin, serta disenangi siswa sangat besar pengaruhnya dalam merangsang timbulnya minat dan perhatian siswa. Akan tetapi masih banyak guru yang belum membekali dirinya dengan kepribadian yang baik. Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru fiqih, minat belajar siswa, dan seberapa besar pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran fiqih di MA Sunan Gunung Jati Losari, Kabupaten Cirebon. Penelitian ini menggunkan metode kuantitatif, dalam pengumpulan data penulis melakukan observasi dan menyebarkan angket,. Hasil penelitian ini menyimpulkan kompetensi kepribadian guru fiqih dalam kategori baik, dengan perolehan skor sebesar 91,87%. Minat belajar siswa dalam pembelajaran fiqih juga dalam kategori baik, dengan perolehan skor sebesar 89,50%. Pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran fiqih di MA Sunan Gunung Jati, berdasarkan hasil perhitungan koefisien korelasi didapatkan nilai sebesar 0,646 yang termasuk kategori cukup tinggi. Adapun pengaruhnya sebesar 41,73% dan 58,27 % lagi dipengaruhi oleh faktor lain, dan dapat disimpulkan pengaruhnya signifikan karena nilai “t” dengan df = 80-2 = 78 didapat ttabel = 1,665 pada taraf signifikan a = 0,05 sedangkan nilai ???? h???????????????????? =7,474. Maka, ???? h???????????????????? > ???? ???????????????????? yaitu 7,474 > 1,665 dengan signifikansi sebesar 0,000 yang artinya 0,000 < 0,05.
 
Kata Kunci: Kompetensi Guru, Kepribadian Guru, Minat Belajar Siswa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KEPEMIMPINAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Authors: Adi Prabowo Rexzi , Nuryani Pupun , Mulyani Leny
Published: December 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan peneliti pada peserta didik kelas V SD. Permasalahan tersebut adalah rendahnya sikap kepemimpinan peserta didik yang disebabkan oleh minimnya pemberian kesempatan dan pengalaman untuk memimpin suatu kelompok. Peran kepemimpinan dalam mengoordinir, mengorganisasi tugas, menjadi teladan, dan menjalankan tanggung jawab yang diberikan masih belum berjalan secara optimal. Maka dari itu peneliti berusaha untuk melatih dan meningkatkan sikap kepemimpinan tersebut pada diri peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model kooperatif strategi student team heroic leadership dan peningkatannya terhadap sikap kepemimpinan siswa kelas V SD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Mc.Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui analisis observasi sikap kepemimpinan peserta didik pada saat proses pembelajaran dengan indikator dari sikap kepemimpinan yaitu kemampuan beradaptasi dalam kelompok, keterampilan bekerja sama, kemampuan berkomunikasi, keterampilan sosial, manajerial, dan tanggung jawab. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model kooperatif strategi student team heroic leadership dapat meningkatkan sikap kepemimpinan siswa kelas V di sekolah dasar.
PERENCANAAN SUMBER DAYA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI SDN TEMPUREJO 01 KABUPATEN JEMBER
Authors: Kamila Cahya Sukma , Shohiburriyadh Hanif Achmad , Winata Andini Setia , Musarofah Rifkiatul , Hidayat Rofiq
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan di SDN Tempurejo 01. Penelitian ini diambil dari mahasiswa aktif di Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan kepala sekolah, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan, menganalisis proses perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang diterapkan serta menganalisis sistem perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang telah dibangun di SDN Tempurejo 01. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor,proses maupun sistem perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan tersebut secara signifikan mempengaruhi efektivitas perencanaan sumber daya manusia di sekolah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pihak sekolah dalam menyusun perencanaan yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
PENGEMBANGAN FLASHCARD MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG UNTUK SISWA SD
Authors: Ulumudin M. Ibham , Fatih Mohamad , Alfi Cindya
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan flashcard materi bangun ruang, mengetahui kevalidan, kelayakan dan daya tarik media flashcard pada materi bangun ruang. Metodologi yang adalah Reseach and Development, dengan model ADDIE yang memiliki lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, lembar validasi dan angket. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN UPT SDN Ngaringan 04 Kabupaten Blitar yang berjumlah 18 orang. Hasil kevalidan media flashcard yang dikembangkan sebesar 98% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kelayakan yang diperoleh dari tanggapan ahli materi, ahli media dan guru sebesar 93,78% sehingga dapat dikatakan media pembelajaran flashcard “sangat layak”. Penilaian kemenarikan siswa terhadap media pembelajaran flashcard menghasilkan total skor persentase sebesar 88,02% dengan kategori sangat menarik. Dengan demikian, dapat disimpulkan media flashcard materi bangun ruang dinyatakan valid, layak, dan menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran siswa kelas VI sekolah dasar.
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN IPA TENTANG MENGENAL PERMUKAAN BUMI BERBASIS APLIKASI WORDWALL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Fadila Cikita , Leneng Nurdina H. , Kristiono Andris , Suherman  , Destya Anatri , Roziaty Efri
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi pembelajaran IPA tentang mengenal permukaan bumi berbasis aplikasi Wordwall untuk siswa sekolah dasar. Materi ini dikembangkan dengan memanfaatkan fitur-fitur interaktif dalam aplikasi Wordwall, seperti permainan teka-teki, kuis, dan latihan soal. Pengembangan materi ini didasarkan pada analisis kebutuhan dan kurikulum IPA yang berlaku, serta disesuaikan dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahapan penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan materi, pengembangan materi menggunakan aplikasi Wordwall, implementasi materi dalam pembelajaran, dan evaluasi untuk perbaikan materi. Materi pembelajaran yang dikembangkan meliputi pengenalan bentuk permukaan bumi, jenis-jenis bentuk permukaan bumi, serta proses-proses yang terjadi di permukaan bumi. Materi disajikan dalam bentuk permainan, kuis, dan latihan soal interaktif yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi pembelajaran IPA tentang mengenal permukaan bumi berbasis aplikasi Wordwall efektif dalam meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa. Materi ini juga dinilai praktis dan mudah digunakan oleh guru maupun siswa dalam proses pembelajaran.
SNOWBALL THROWING MODEL FOR IMPROVING ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOLS
Authors: Suleman Muh. Asharif , Idayanti Zulfi , Hulkin M. , Fadhil Muhammad , Basri
Published: December 2024

Increasing student participation in the learning process and improving their involvement in learning activities are important steps to make students more active and involved in the teaching and learning process. This study aims to increase student participation in Islamic Religious Education (PAI) learning in elementary schools using the snowball throwing model. The classroom action research (CAR) method used consisted of two cycles with two meetings each. The subjects of the study were 25 fifth grade students at Talaga Raya Elementary School. The researcher also acted as a teacher who implemented this learning model, with subject teachers as collaborators. Data were collected through observation of student learning activities. The results showed an increase in student participation from 69% in cycle I to 89% in cycle II. The snowball throwing model has proven effective in increasing student learning participation in PAI subjects.
ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL DAN EMOSIONAL
Authors: Alfina Maya , Hidayat Sholeh , Taufik M.
Published: December 2024

Pendidikan saat ini semakin menekankan pentingnya tidak hanya pencapaian akademis, tetapi juga perkembangan sosial dan emosional peserta didik. penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi sebagai strategi untuk meningkatkan kompetensi sosial dan emosional peserta didik di sekolah dasar. Dengan pembelajaran berdiferensiasi, diharapkan peserta didik dapat meningkatkan dan mengembangkan keterampilan sosial dan emosional seperti keterampilan berinteraksi, keterampilan bekerjasama, keterampilan bertanggungjawab, memiliki rasa empati, keterampilan menghargai pendapat orang lain dengan lebih baik. pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif metode deskriptif, teknik penghimpunan data menggunakan teknik observasi, kegiatan wawancara dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Temuan penelitian menyatakan bahwa 1) guru merancang perencanaan pembelajaran berdiferensiasi, 2) guru menerapkan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan karakteristik pembelajaran meliputi kegiatan berdiferensiasi konten, proses, produk dan lingkungan belajar, 3) implikasi pembelajaran berdiferensiasi secara signifikan berkontribusi dalam upaya meningkatkan kompetensi sosial dan emosional peserta didik, 4) faktor pendukung pada penerapan pembelajaran berdiferensiasi untuk meningkatkan kompetensi sosial dan emosional berasal dari kompetensi guru, dukungan dari kepala sekolah dan guru lainnya, kontribusi peserta didik, serta pelatihan atau seminar terkait pembelajaran berdiferensiasi. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi kurangnya saran dan prasarana, kurangnya dukungan masyarakat serta kurangnya durasi pembelajaran.
KESIAPAN SOFT SKILLS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA DALAM MENGHADAPI DUNIA KERJA
Authors: Setyawan Antonius Edy , Anyan  , Rifai Mohamad
Published: December 2024

Peningkatan soft skills merupakan aspek penting dalam pendidikan kejuruan, terutama di era Society 5.0, yang menuntut lulusan memiliki kompetensi seimbang antara kemampuan teknis (hard skills) dan non-teknis (soft skills). Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat kesiapan soft skills siswa SMK Swasta se-Kota Sintang pada program keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi dalam menghadapi dunia kerja. Pendekatan deskriptif kuantitatif digunakan dengan melibatkan 67 siswa kelas XII sebagai sampel, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner terstruktur yang mengukur lima aspek utama soft skills, yaitu jujur, sopan, tanggung jawab, disiplin, dan komunikatif, serta dilengkapi wawancara dengan guru untuk memperdalam analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesiapan soft skills siswa berada pada kategori "sangat siap," dengan persentase kesiapan masing-masing aspek sebagai berikut: jujur (88,1%), sopan (93,82%), tanggung jawab (89,84%), disiplin (93,90%), dan komunikatif (92,03%). Wawancara dengan guru mengungkapkan bahwa meskipun siswa menunjukkan kesiapan tinggi dalam soft skills, kolaborasi antara hard skills dan soft skills masih perlu ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan dunia kerja modern. Rekomendasi penelitian ini mencakup penguatan keterlibatan industri dalam pendidikan melalui program magang berbasis kompetensi, integrasi kurikulum yang menyeimbangkan pengembangan hard skills dan soft skills, serta penguatan peran keluarga dalam mendukung pembentukan karakter siswa.
Decolonising AI: A critical approach to education and social justice
Authors: Langeveldt Dean Collin , Pietersen Doniwen
Published: December 2024

Artificial intelligence (AI) technologies present significant opportunities for education, enabling personalised learning, data-driven decision-making, and innovative pedagogy, particularly in higher education environments. However, such technologies also pose ethical, cultural, and political challenges. Many scholars have not adequately considered social justice and inclusivity, which could highlight inequalities in higher education. A critical examination of AI’s use in teaching and learning spaces is therefore crucial to ensure that its implementation serves the common good and upholds human rights. This conceptual article foregrounds a decolonial and inclusive approach to the use of AI, exploring the techniques, outcomes, and obstacles faced by practitioners applying AI in their teaching, learning, and research practices. Drawing on theoretical frameworks such as the decolonised perspective, which aligns with and is supported by technological pedagogical content knowledge, facilitated the research underpinning this article. The results reveal the need for cultural responsiveness, ethical awareness, and critical engagement among stakeholders while addressing structural and systemic barriers to achieving social justice and equity in AI education. The article contributes to the literature on decolonising AI and levelling the proverbial 'playing field' in education. It advocates for sensitivity to culturally appropriate curricula in higher education to foster collaborative learning environments, ensure accountability, and promote diversity and inclusion among educators and learners.
Instilling and Fostering a Sense of Community through Inclusive Security and Development
Authors: Kabir Md Humaoun , Uddin Helal
Published: December 2024

Community security and development face significant challenges because of many factors like corruption, social divisions, and economic inequality. Such factors impede the building of a cohesive and resilient community through weakening social bonds and mutual trust. This study examines how inclusive security and development can foster a sense of community by enhancing shared interests, peace, and identity. It employs a qualitative research approach depending solely on secondary data. This descriptive research collects data from secondary sources like books, journal articles, newspaper articles, blog writings, and websites. The findings of this study suggest that addressing inclusive security and development together contributes significantly to building stronger community ties, enhanced social cohesion, and a sense of belongingness. It also argues that a safe and cohesive community environment promotes social collaboration and harmony. This paper recommends emphasizing inclusive approaches in the security and development process to ensure equal access to resources and a favorable climate for peaceful coexistence.
Origins of Very Low Helium Abundance Streams Detected in the Solar Wind Plasma
Authors: Yogesh  , Gopalswamy N. , Chakrabarty D. , Mostafavi Parisa , Yashiro Seiji , Srivastava Nandita , Ofman Leon
Published: December 2024

The abundance of helium (A
He) in the solar wind exhibits variations typically in the range from 2% to 5% with respect to solar cycle activity and solar wind velocity. However, there are instances where the observed A
He is exceptionally low (<1%). These low-A
He occurrences are detected both near the Sun and at 1 au. The low-A
He events are generally observed near the heliospheric current sheet. We analyzed 28 low-A
He events observed by the Wind spacecraft and 4 by Parker Solar Probe to understand their origin. In this work, we make use of the ADAPT-WSA model to derive the sources of our events at the base of the solar corona. The modeling suggests that the low-A
He events originated from the boundaries of coronal holes, primarily from large quiescent helmet streamers. We argue that the cusp above the core of the streamer can produce such very low helium abundance events. The streamer core serves as an ideal location for gravitational settling to occur as demonstrated by previous models, leading to the release of this plasma through reconnection near the cusp, resulting in low-A
He events. Furthermore, observations from Ulysses provide direct evidence that these events originated from coronal streamers.
The Environments of Green Pea Galaxies. II. The Hα Dot Sample
Authors: Kimsey-Miller Brooke , Brunker Samantha W. , Salzer John J.
Published: December 2024

We use spectroscopic redshifts obtained with the WIYN 3.5 m telescope to study the local galactic environment around 18 Green Pea (GP) galaxies. Our sample of GPs were discovered in the Hα Dot Survey via their [O iii]λ5007 emission and span the redshift range 0.32 < z < 0.34. We present the environmental analyses near the location of the Hα Dot GPs. We utilize three different density estimators, chosen based on the geometry of the redshift survey data within the Hα Dot GP fields. We classify each Hα Dot GP into an environment category, from extremely isolated to highly clustered. We find that our entire sample of Hα Dot GPs reside in extremely isolated or low-density environments, with none located in the intermediate- to high-density regimes. We interpret this to indicate that major mergers and interactions do not drive the activity seen in these galaxies.
Redescription of Parascorpaena moultoni (Whitley, 1961) (Actinopterygii, Scorpaenidae), with new distribution records for the species
Authors: Cabebe-Barnuevo Roxanne , Wibowo Kunto , Motomura Hiroyuki
Published: December 2024

Although the status of Parascorpaena moultoni (Whitley, 1961) is now well established, the morphology of the species has been re-examined, with new diagnostic features identified. Typically 15 or 16 pectoral-fin rays are present, together with two suborbital ridges, each with a single spine and the origin of the first ridge posterior to the second, well-developed interorbital ridges forming a loop, an undeveloped occipital pit, no scales on the dorsal- and anal-fin soft ray bases. The known range of the species includes Taiwan, the Philippines, Micronesia, Indonesia, Timor-Leste, Papua New Guinea, Solomon Islands, Vanuatu, and Fiji in addition to previously reported Australia, New Caledonia, and Japan.
Allopachria nigrocatta sp. nov. from Guangxi, with a key and checklist of Chinese species and additional records of Allopachria Zimmermann, 1924 from China (Coleoptera, Dytiscidae, Hydroporinae, Hyphydrini)
Authors: Jiang Zhuo-yin , Chen Ya-ru , Han Li-bo , Jia Feng-long , Wang Bei-xin
Published: December 2024

A new species Allopachria nigrocattasp. nov. from Guangxi, China is described. New records are provided for the following Allopachria species: A. dudgeoni Wewalka, 2000 and A. weinbergeri Wewalka, 2000 from Zhejiang, and A. yiae Bian, Guo & Ji, 2013 from Guizhou. Additional records are also given for some other Chinese species. The habitus and male genitalia of the new species are illustrated. An updated key and a checklist of all Chinese species of Allopachria are provided.
Recent trend in Excess Deaths Rates Attributable to Influenza in Italy at national and regional level
Authors: Rosano Aldo
Published: December 2024

In recent years influenza epidemics have caused a heavy burden of deaths in Europe with an estimated cumulated influenza-attributable mortality among people aged ≥ 65 years ranging from 30 to 185 deaths per 100,000 population. Italy has been among the countries registering the highest excesses of death rates attributable to influenza. The objective of the study was to describe the characteristics of influenza epidemics and to estimate the influenza-attributable contribution to excess mortality during the influenza seasons from 2013/14 to 2020/21 in Italy. Data were obtained from the integrated influenza surveillance system, established in 1999 and coordinated by the Italian National Institute of Health. Influenza epidemics have caused more than 100,000 deaths in the entire study period. During the 2016/17 and 2017/18 seasons, the influenza-attributable excess mortality (IAD) was higher compared to the other seasons, with more than 20 thousand deaths respectively. Regional data, for the seasons 2019/20, showed a certain variability of IAD, with central regions showing higher rates. The influenza season 2020/21 has been characterized by no sentinel detection of influenza virus in Italy and no related death. This exceptional circumstance may be due primarily to public health and physical distancing measures associated to the COVID-19 pandemic and, secondly, to a sharp increase in influenza vaccination coverage. Influenza is a preventable disease and the majority of IAD could be avoided with vaccination. On the other hand, surveillance of the impact of mortality attributable to epidemics is crucial for public health and deserve reliable and openly accessible methods of estimation.
L’évolution spatio-temporelle de mortalité par cancers broncho-pulmonaires en France de 1973 à 2016 un marqueur des trajectoires de développement des territoires ?
Authors: Vaillant Zoé , Rican Stéphane , Ghosn Walid , Rey Grégoire
Published: December 2024

Cet article présente une analyse de la diffusion spatiale de la mortalité par cancer broncho-pulmonaire en France à l’échelle des unités urbaines (de plus de 20 000 ou 10 000 habitants) entre 1973 et 2016 (données de mortalité Cépidc Inserm). L’analyse par taille de ville en huit sous périodes permet d’observer différentes phases de diffusion spatiale de la maladie. Le principal facteur de risque de ce cancer étant de loin le tabagisme, les variations spatiales observées renvoient en premier lieu à la diffusion et aux disparités des pratiques tabagiques. Alors que la distribution spatiale de la mortalité par cancers bronchopulmonaire était associée principalement au niveau d’industrialisation et d’urbanisation dans les années 1950 à 1980, les difficultés sociales, d’accès à l’emploi, l’opposition entre les espaces les plus dynamiques économiquement et les plus en marges semblent constituer les éléments les plus structurants aujourd’hui. Ainsi, les espaces marqués par la désindustrialisation, les difficultés de reconversion économique, les petites et moyennes villes éloignées des grands centres urbains ou un grand nombre de villes du pourtour méditerranéen présentent aujourd’hui une moindre diminution de la mortalité masculine et une progression plus rapide de la mortalité féminine (sauf des villes du Nord). La mortalité par cancers bronchopulmonaires constitue un marqueur supplémentaire des difficultés sociales, de la mise en marge et du décrochage progressif de certains espaces vis-à-vis des espaces les plus dynamiques et les mieux connectés aux villes têtes du réseau urbain national ou européen.
Mortalité des blessés médullaires : évolutions récentes et disparités infranationales
Authors: Duchaine Fanny , Espagnacq Maude , Cordazzo Philippe
Published: December 2024

La lésion médullaire correspond à une atteinte de la moëlle épinière produisant une réduction de l’influx nerveux, ce qui entraine des conséquences sur le fonctionnement des membres et des organes chez les individus concernés. La littérature et les données relatives à la mortalité de ces personnes et ses causes sont relativement rares ou anciennes en France, ne permettant plus de refléter les tendances actuelles. La mise à disposition pour la recherche du système national des données de santé (SNDS) offre une piste intéressante pour enrichir ces connaissances et décrire la mortalité dans le temps et selon les territoires. Cet article propose une actualisation des connaissances sur la mortalité des personnes atteintes de lésion médullaire et des perspectives pour mieux comprendre les spécificités de cette population. Malgré une mortalité en baisse ces dernières années, prolongeant les tendances observées depuis le milieu du 20e siècle, les résultats obtenus confirment la surmortalité de ces individus par rapport à la population générale. Celle-ci varie selon le sexe, l’âge et l’origine de la lésion et, comme pour la population générale, des disparités de mortalité sont observées entre les départements français.
La mortalité par suicide en Belgique du XIXe au XXe siècle : une approche spatiotemporelle de l’impact des crises économique et politiques
Authors: Plavsic Audrey
Published: December 2024

Cet article étudie la mortalité par suicide et l’impact des crises en Belgique entre le 19e et le 20e siècle, en utilisant une approche spatiotemporelle. L’objectif était d’observer l’impact des crises économiques et politiques sur la mortalité par suicide en Belgique au niveau des arrondissements entre 1888 et 1949. Les principaux résultats ont montré des différences entre les hommes et les femmes, les premiers étant plus touchés par le suicide et les crises que les secondes. Un effet d’âge a également été mis en évidence, les femmes plus âgées étant davantage touchées par les crises économiques. Nous avons également montré que les personnes veuves ou divorcées se suicident davantage que les personnes mariées ou célibataires. Nous avons également examiné l’effet des professions, mais nous n’avons pas trouvé de preuves claires de leur impact sur les niveaux de suicide. Au niveau spatial, nous avons montré des tendances différentes entre les arrondissements, avec un impact plus important des crises sur le suicide dans les arrondissements les plus urbanisés et industrialisés.
Observing the gendered uses of the city to understand the perception of urban renewal: the case of Fikirtepe
Authors: Arslan Ece
Published: December 2024

How do women and men experience the urban renewal operation of their neighborhood? In what sense do the everyday social and spatial practices in informal and precarious neighborhoods illustrate the significant impact of urban renewal on place and community attachment of rural-to-urban migrants? Our research question revolves around the ways in which women and men are impacted differently by the urban transformation project of Fikirtepe neighborhood, a working-class neighborhood in downtown Istanbul in Turkey. Through a qualitative methodology analyzing how the inhabitants use space in their everyday dynamics, what “being urban” means to them, how they perceive their relationships with their neighbors, our research will expose differentiated gender relations in the urban space. As di Méo points, “gender, as a socially constructed relationship of domination based on sexual differentiation between individuals, provides a notable determinant of urban practices and representations.” [2012, p. IV]. In that sense, this article aims to contribute to the scientific debate on the differentiated uses of cities, such as the research conducted by di Méo [2012] in the city of Bordeaux and that of Louargant [2015] in the city of Grenoble. However, our research is more oriented towards the urban experience in the context of an ongoing urban transformation project. While these research focused mainly on the planning and use of a metropolis for men and women, our article will be more oriented on the representations around the urban transformation, the imaginaries associated with the living spaces from the perspective of differentiated feeling of attachment of the inhabitants.
Cavaillès et la « logique de la résistance »
Authors: Peter Romain
Published: December 2024

La figure de Cavaillès pose plus que toute autre la question du rapport de la résistance à l’activité intellectuelle, de la pensée à l’action. Existe-t-il un lien entre son exigeante philosophie des mathématiques et son investissement exemplaire dans les réseaux d’information et d’action dont il a été à l’initiative, et qu’il a portés avec un courage exemplaire ? Nous nous attacherons à montrer que dans son cas, l’engagement découle des thèses philosophiques qu’il défend, et qu’il faut chercher dans la conception même qu’il se fait des mathématiques et de leur nécessité la cause déterminante de son action.
René Capitant et ses écrits sur le nazisme (1934-1939)
Authors: Beaud Olivier
Published: December 2024

Cet article vise à montrer comment René Capitant a été en quelque sorte un résistant au nazisme avant l’heure puisqu’il relate comment ce jeune professeur de droit en poste à Strasbourg (de 1930 à 1940) a tenté d’alerter le public français par des articles pénétrants sur le nazisme sur le grave danger que représentait l’État hitlérien déjà à cette époque (1934-1939).
Une résistance intellectuelle ?
Authors: Arnold Matthieu
Published: December 2024

Entre 1930 et 1945, la Faculté de théologie protestante de l’Université de Strasbourg participa à la résistance intellectuelle, voire spirituelle au nazisme. Dans les années 1930, sa Revue d’Histoire et de Philosophie religieuses sollicita des articles auprès de théologiens allemands opposés à l’antisémitisme nazi. Ses enseignants, francophiles, combattirent les menées des étudiants autonomistes. Durant le repli de l’Université de Strasbourg à Clermont-Ferrand (1939-1945), la Faculté de théologie partagea le sort de l’Université. Plusieurs de ses enseignants et de ses étudiants furent déportés voire assassinés.
Don Quichotte en yiddish : le noble et tragique destin du dernier des chevaliers errants dans la langue vagabonde
Authors: Bikard Arnaud
Published: December 2024

L’article propose une analyse raisonnée des traductions de Don Quichotte de Cervantès en yiddish aux XIXe et XXe siècles. Après avoir présenté le rôle fondateur du roman de Mendele Moykher Sforim inspiré du chef-d’œuvre espagnol ainsi que proposé un panorama des traductions hébraïques, avec une insistance particulière sur celle de Bialik, comme objet de comparaison, l’article examine individuellement les cinq traductions et adaptations principales du roman publiées en yiddish de 1897 à 1951 en insistant sur leur signification dans l’histoire du développement de cette littérature minoritaire, diasporique et menacée.
Nés à Oswiecim, assassinés à Auschwitz
Authors: Panczer Gérard , Altar Sylvie
Published: December 2024

La consultation des archives a permis d’identifier 5 223 Juifs Polonais, nés dans la localité d’Oswiecim, déportés, et qui, pour la plupart, furent assassinés à Auschwitz. Nombreux sont ces natifs d’Oswiecim qui s’installèrent dans d’autres villes en Pologne ou dans un autre pays européen (Allemagne, Tchécoslovaquie, France, Autriche, Hongrie, Belgique et Pays-Bas). Le parcours de plusieurs des déportés de France a pu être reconstitué. Ces déportés, dont la spécificité est d’être nés à Oswiecim et envoyés à Auschwitz-Birkenau, forment une communauté partageant un même destin tragique.