bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ОПТИМІЗАЦІЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПАРАМЕТРІВ ПРОЦЕСУ ФЕРМЕНТАЦІЇЇ ПОЖИВНОЇ СУМІШІ З ВИКОРИСТАННЯМ СПЛАЙН ІНТЕРПОЛЯЦІЇ
Authors: М. Корнієнко Ірина , П. Луценко Олег , М. Ісаєнко Володимир , М. Барановський Михайло , С. Анацький Андрій , П. Ларичева Людмила
Published: June 2021

Розроблено технологію отримання закваски на основі чистих культур молочнокислих бактерій без додавання хлібопекарських дріжджів та синтетичних домішок. У якості поживної суміші запропоновано цільнозернове спельтове, пшеничне та безглютенове соєве борошно. Досліджено процес ферментації закваски за фізико-хімічними показниками – піднімальною силою за кулькою та титрованою кислотністю при температурах культивування симбіозу чистих молочнокислих бактерій 22 0С та 40 0С. Для інтенсифікації процесу ферментації введено додаткові субстрати – лактулоза, сорбіт, лактоза, фруктоза у концентраціях 2, 4, 6, 8 %. Ефективність використання нуклеотиду аденозинтрифосфату було досліджено у зразках закваски за концентрацій 25, 50, 75, 100 мг/кг борошна. Досліджені зразки заквасок за якісними показниками мають стабільну форму пастоподібної консистенції з кислотністю 10–14 град., піднімальною силою за кулькою не вище ніж 25 хв., вологістю 48–50 %. Найкращими за результатами органолептичної оцінки, показниками пористості вважаються зразки функціонального хліба, виготовленого на заквасці з додаванням лактулози  та аденозинтрифосфату.
Методом математичного  моделювання з використанням сплайн-апроксимації встановлено оптимальні технологічні параметри для мінімізації часу технологічного циклу виведення закваски з додаванням лактулози та нуклеотиду аденозинтрифосфату. Встановлено оптимальні концентрації лактулози та нуклеотиду аденозинтрифосфату, які становлять 4.34 % та 46.7 мг/кг борошна відповідно. Дана технологія адаптована для потужних та крафтових пекарень.
Encuentros generacionales y desencuentros de clase social entre jóvenes lectores de literatura en Bogotá
Authors: Cortés Claudia Verónica
Published: June 2021

Este artículo analiza los puntos de encuentro y desencuentro en la forma en la que jóvenes estudiantes de secundaria de Bogotá leen textos literarios. Por un lado, examino y matizo los planteamientos de Pierre Bourdieu sobre las diferencias de clase social, de estilos de vida y la manera cómo las prácticas de consumo literario encasillan y dividen a los sujetos según sus capitales económicos y simbólicos. Y por el otro lado, basada en el trabajo de campo, acompañamiento y conversaciones, destaco los puntos de encuentro en donde jóvenes estudiantes de los últimos grados de bachillerato en Bogotá se desmarcan de las dinámicas estructurales de la clase social que los separan y, en cambio, se aproximan entre sí por su generación, sus modalidades de consumo y por sus formas de practicar la lectura de literatura.
Entender al “monte”: el brote del diálogo entre la comunidad indígena de San Antonio de Calarma y su entorno
Authors: Olmos Juan Sebastián
Published: June 2021

Este artículo se aproxima a la noción de “el monte” de la comunidad indígena pijao del Resguardo de San Antonio de Calarma (Tolima), para dar cuenta de este como un actor, posteriormente como un self —producto del diálogo entre los pijao y su entorno—, y además como un agente no humano que está en relación con humanos. A partir de diferentes relatos, experiencias y cartografías sociales, producto del trabajo de campo, analizo las formas mediante las cuales el monte configura prácticas de acuerdo con la exigencia de ciertas pautas de comportamiento: el proceso de reforestación, la elección de los lugares de cultivo y la obtención de plantas para la medicina tradicional.
Development of a rapid LC-MS/MS assay to determine letrozole in human plasma and its application in a pharmacokinetic study after oral administration
Authors: Li Pengfei , Zhang Xi , Wang Shumin , Wang Jing , Liu Ziqi , Wang Chen , Tong Weihang , Liu Lihong
Published: June 2021

Letrozole is one of the third generation aromatase inhibitors. It is suitable for the treatment of postmenopausal patients with advanced breast cancer and early treatment of breast cancer. It is necessary to develop a rapid, reliable, selective and sensitive LC–MS/MS assay to determine letrozole in human plasma to evaluate the clinical efficacy and adverse reactions with clinical pharmacokinetic and therapeutic drug monitoring. Separation was carried out on a Kromasil-C18 column using acetonitrile-water (55: 45, v/v) as mobile phase. Detection was carried out by multiple reaction monitoring on a 3200Qtrap mass spectrometry. The method needed one-step protein precipitation procedure only, and the cycle time was 2.5 min allowing 500–550 samples per day. It was linear within 0.30–50.00 ng/mL for plasma with the limit of detection (LOD) of 0.030 ng/mL. The intra- and inter-day RSD were 5.51–8.63%, 2.28–9.95% and the RE was 0.18–1.65%. The recovery rates of letrozole and internal standard for plasma were 89.30–98.55%. Letrozole was stable under all the conditions in the study. The method was sensitive enough to quantitate letrozole over a period of 288 h after giving a single oral dose of 2.5 mg–24 Chinese healthy volunteers. The absorption of letrozole was rapid with small individual difference, the tissue distribution of letrozole was more than that in blood, and the clearance was slow. Letrozole was similar to three-compartment model in vivo. Due to metabolism and excretion, the AUCs of letrozole varied greatly among individuals.
Some identities involving multiplicative semiderivations on ideals
Authors: GOLBASİ Oznur , BEDİR Zeliha
Published: June 2021

Let $R$ be a prime ring and $I$ be a nonzero ideal of $R.$ A mapping $d:R\rightarrow R$ is called a multiplicative semiderivation if there exists a function $g:R\rightarrow R$ such that (i) $d(xy)=d(x)g(y)+xd(y)=d(x)y+g(x)d(y)$ and (ii) $d(g(x))=g(d(x))$ hold for all $x,y\in R.$ In the present paper, we shall prove that $[x,d(x)]=0,$ for all $x\in I$ if any of the followings holds: i) $d(xy)\pm xy\in Z,$ ii) $d(xy)\pm yx\in Z,$ iii) $d(x)d(y)\pm xy\in Z,$ iv) $d(xy)\pm d(x)d(y)\in Z,$ viii) $d(xy)\pm d(y)d(x)\in Z,$ for all $x,y\in I.$ Also, we show that $R$ must be commutative if $d(I)\subseteq Z.$
Actor of a crossed module of dialgebras via tetramultipliers
Authors: CASAS José Manuel , FERNANDEZ-CASADO Rafael , GARCİA MARTİNEZ Xabier , KHMALADZE Emzar
Published: June 2021

We study the representability of actions in the category of crossed modules of dialgebras via tetramultipliers. We deduce a pair of dialgebras in order to construct an object which, under certain circumstances, is the actor (also known as the split extension classifier). Moreover, we give give a full description of actions in terms of equations. Finally, we check that under the aforementioned circumstances, the center coincides with the kernel of the canonical map from a crossed module to its actor.
On involutiveness of linear combinations of a quadratic matrix and an arbitrary matrix
Authors: KALAYCI Nurgül , SARDUVAN Murat
Published: June 2021

We characterize the involutiveness of the linear combinations of the form $a{\mathbf{A}} + b{\mathbf{B}}$ when $a,b$ are nonzero complex numbers, ${\mathbf{A}}$ is a quadratic $n \times n$ nonzero matrix and ${\mathbf{B}}$ is an arbitrary $n \times n$ nonzero matrix, under certain properties imposed on $\mathbf{A}$ and $\mathbf{B}$.
Sturm theorem for the generalized Frank matrix
Authors: MERSİN Efruz Özlem , BAHŞİ Mustafa
Published: June 2021

One of the popular test matrices for eigenvalue routines is the Frank matrix due to its well-conditioned and poorly conditioned eigenvalues. All the eigenvalues of the Frank matrix are real, positive and different. Sturm Theorem is a very useful tool for computing the eigenvalues of tridiagonal symmetric matrices. In this paper, we apply Sturm Theorem to the generalized Frank matrix which is a special form of the Hessenberg matrix and examine its eigenvalues by using Sturm property. Moreover, we illustrate our results with an example.
Novel classes of integers and their applications in graph labeling
Authors: ALİ Shahbaz , MAHMOOD Muhammad Khalid , SHUM K. P.
Published: June 2021

Adding new classes of integers to literature is both challenging and charming. Until a new class is completely characterized, mathematics is never going to be worth it. While it's absurd to play with integers without intended consequences. In this work, we introduce and investigate four new classes of integers namely, anti-totient numbers, half anti-totient numbers, near Zumkeller numbers and half near Zumkeller numbers by using the notion of non-coprime residues of $n$ including $n$. We formulate and propose relations of these new classes of numbers with previous well-known numbers such as perfect, totient, triangular, pentagonal, and hexagonal numbers. These new classes of integers have been completely characterized. Finally, as an application of these new classes of numbers, a new graph labeling is also proposed on anti-totient numbers.
Subsets and freezing sets in the digital plane
Authors: BOXER Laurence
Published: June 2021

We continue the study of freezing sets for digital images introduced in [L. Boxer and P.C. Staecker, Fixed point sets in digital topology, 1, Applied General Topology 2020; L. Boxer, Fixed point sets in digital topology, 2, Applied General Topology 2020; L. Boxer, Convexity and Freezing Sets in Digital Topology, Applied General Topology, 2021]. We prove methods for obtaining freezing sets for digital images $(X,c_i)$ for $X \subset \mathbb{Z}^2$ and $i \in \{1,2\}$. We give examples to show how these methods can lead to the determination of minimal freezing sets.
Addendum to "D-extending modules" [Hacet. J. Math. Stat. 49(3), 914-920, 2020]
Authors: DURĞUN Yilmaz
Published: June 2021

After the paper [1]  was published, the following information about D-extending modules was pointed out by Adnan Tercan. Let $r$ be a left exact preradical in the category of right $R$-modules and let $M$ be a right $R$-module. A submodule $N$ of $M$ is called exact in $M$ provided $r(M/N)=0$. A module $M$ is called an ES-module provided every exact submodule of $M$ is a direct summand of $M$. ES-modules was introduced by A. Tercan in [2]. Since socle is left exact preradical, ES-modules coincide with D-extending modules for $r=Soc$.The author who first noticed the ES-module via personal communication with A. Tercan would like to thank him for this reference.
Stability and Applicability of Retinyl Palmitate Loaded Beeswax Microcapsules for Cosmetic Use
Authors: Nandy Aditi , Saremi Raha , Lee Eliza , Sharma Suraj
Published: June 2021

In our previous study, retinyl palmitate was successfully encapsulated by melt dispersion using waxes as shell materials. Herein, the objective of the present research is to evaluate the shelf life and kinetic release of the developed microcapsules. The study was conducted by measuring actual loading capacity over a period of time using spectroscopic analysis. The transfer percentage of particles from nonwoven facial wipes to skin-like surfaces was also investigated by simulating the rubbing mechanism with a robotic transfer replicator. Although particles stored as powder form under room temperature showed only eight days of shelf-life, particles stored as a dispersion in a refrigerator maintained 60% of the theoretical loading capacity after one month. The kinetic release profile of the particles in ethanol with shaking at 100 rpm and 37±2°C showed an initial burst in the first half an hour, followed by a sustained release. It also showed that 98% of the retinyl palmitate content released within 4 h. Particles incorporated into wet nonwoven wipes gave approximately 22% transfer to skin-like fabric. Thus, the study shows potentials of delivering skincare properties by means of retinyl palmitate capsule loaded textile substrates.
The Defence of Provocation – Where Are We Now?
Authors: Sandhya Maharaj  , Shannon Hoctor
Published: June 2021

The legal development towards treating provocation and emotional stress as factors that may create reasonable doubt as to the presence of criminal capacity is not only novel but revolutionary. Essentially, the law has recognised that a person who causes the death of another can be acquitted of murder, despite suffering no mental illness or defect at the time of killing, if evidence points to provocation and/or severe emotional stress at the time of the commission of the killing leading to a loss of criminal capacity.This dynamic approach is based on the psychological or principle-based approach to criminal liability, which is founded on the idea that unless an individual possesses the capacity or the fair opportunity to regulate her behaviour in accordance with the requirements of the law, she should not be liable for the unlawful consequences of her behaviour. In terms of the psychological or principle-based approach, where any subjective element of criminal liability is lacking, the accused cannot be convicted of the offence in question. The particular focus of this note is non-pathological incapacity or “emotional collapse”, which has been attributed to emotions such as fear, shock and anger. In this regard it is notable that the Rumpff Commission report expressly held that, in contrast to cognitive and conative functions, which can exclude capacity, and thus criminal liability (see further below), “affective emotional disturbances” do not per se do so, “especially if the behaviour of the person concerned gives or has given evidence of insight and volitional control”. Nevertheless, where such “affective emotional disturbances” contribute to a lack of either cognitive or conative capacity, they are indeed relevant to liability.Criminal capacity or “toerekeningsvatbaarheid” is one of the cornerstones of the system of criminal liability.
Индикаторы информационного общества: 2016
Authors: Абдрахманова Гульнара , Гохберг Леонид , Кевеш Марина , Ковалева Галина , Коцемир Максим , Кузнецова Ирина , Лола Инна , Остапкович Георгий , Полякова Валентина , Рыжикова Зинаида , Фридлянова Светлана , Фурсов Константин , Козодой Никита
Published: June 2021

Настоящий сборник продолжает серию ежегодных изданий Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ). В нем представлены статистические данные по показателям инфраструктуры информационного общества, деятельности организаций сектора информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), отрасли информационных технологий (ИТ), сектора контента и СМИ. Приведены индикаторы использования ИКТ в организациях, домашних хозяйствах и населением. Специальный раздел посвящен межстрановым сопоставлениям. В издании использованы материалы Федеральной службы государственной статистики (Росстата), Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации (Минкомсвязи России), Центрального банка Российской Федерации (Банка России), Статистической службы Европейского союза (Евростата), Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Международного союза электросвязи (МСЭ), Департамента экономического и социального развития ООН, Всемирного экономического форума, собственные методические и аналитические разработки, а также результаты специальных обследований, проведенных ИСИЭЗ НИУ ВШЭ.
Theoretical B3LYP Study on Electronic Structure of Contrast Agent Iopamidol
Authors: Genç Fatma , Kandemirli Sedat Giray , Kandemirli Fatma
Published: June 2021

Nonionic low-osmolar contrast agents are thought about safe for intravenous or intra-arterial administration. Iopamidol is one of the contrast agents used for diagnostic clinical computed tomography (CT) protocols last four decades years. The molecular structure of Iopamidol was calculated by the B3LYP density functional model with the LANL2DZ basis set by the Gaussian program. The natural bond orbital analysis in terms of the hybridization of atoms and the electronic structure of the title molecule have been analyzed by using the data obtained from the quantum chemical results. First-order hyperpolarizability (βtot), the dipole moment (μ) and polarizability (α) and anisotropic polarizability (Δα) of the molecule have been reported. HOMO and LUMO energies and parameters related to energies, and dipole moment, polarizability and hyperpolarizability show minor dependences on the solvent polarity. The hardness of Iopamidol decreases with increasing solvent polarity. The stability of the Iopamidol contrast agent with the hyper conjugative interactions, charge delocalization has been analyzed using natural bond orbital analysis. In addition, thermodynamic properties were obtained in the range of 200–1000 K.
Catalysis, Kinetic and Mechanistical Studies for the Transformation of Ethylene Glycol by Alumina and Silica Gel under Autogenous Pressure and Solvent-free Conditions
Authors: Rohand Taoufik , Tanemura Kiyoshi
Published: June 2021

A kinetic and mechanistical studies of the new pathway for competitive transformation of ethylene glycol by alumina and silica gel have been described. Commercial alumina (Al com), synthetic alumina (Al syn), commercial silica gel (Si com) and synthetic silica gel (Si syn) were used for the transformation of ethylene glycol to a mixture of diethylene glycol, 1,4-dioxane and 2-methyl-1,3-dioxolane via acetaldehyde by heating at 150 °C under autogenous pressure without solvent. The results show that the yield of these three products strongly depends on the nature of the used catalyst and the reaction time.
Quinazoline-containing Hydrazydes of Dicarboxylic Acids and Products of Their Structural Modification: A Novel Class of Anti-inflammatory Agents
Authors: Krasovska Nataliia , Stavytskyi Viktor , Nosulenko Inna , Karpenko Oleksandr , Voskoboinik Oleksii , Kovalenko Serhii
Published: June 2021

The synthesis of hydrazides formed by quinazolin-4(3H)-ylidenehydrazine and dicarboxylic acids, as well as their further modification are described in the present manuscript. It was shown that above-mentioned hydrazides may be obtained via acylation of initial quinazolin-4(3H)-ylidenehydrazine by corresponding acylhalides, cyclic anhydrides and imidazolides of dicarboxylic acids monoesters. Obtained hydrazides were converted into [1,2,4]triazolo[1,5-с]quinazolines that were used as initial compounds for chemical modification aimed to the introduction of amide fragment to the molecule. The IR, 1H NMR and chromato-mass spectral data of obtained compounds were studied and discussed. Obtained substances were studied for anti-inflammatory activity using carrageenan-induced paw inflammation model. Amides of ([1,2,4]triazolo[1,5-с]quinazoline-2-yl)alkyl carboxylic acids were detected as promising class of anti-inflammatory agents for further purposeful synthesis and profound study of anti-inflammatory activity.
Virtual Tourism Sebagai Alternatif Wisata Saat Pandemi
Authors: Muhammad Rivandy , Mutiarin Dyah , Damanik Janianton
Published: June 2021

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk melihat perkembangan penelitian mengenai virtual tourism serta bagaimana virtual tourism diteliti selama 10 tahun terakhir yang dipublikasi oleh scopus. Penelitian ini membahas bagaimana bentuk pelaksanaan virtual tourism yang dapat dilakukan oleh pelaku usaha pariwisata di masa pandemi covid-19. Indonesia merupakan salah satu negara yang terdampak virus covid-19 melaksanakan pembatasan sosial berskala besar untuk mencegah semakin bertambahnya kasus positif di Indonesia, akibatnya berbagai sektor industri terkena dampaknya salah satunya pariwisata. Menurunnya kunjungan wisatawan, pemutusan hubungan kerja, hingga pelaku usaha pariwisata yang gulung tikar terjadi akibat meluasnya virus covid-19 serta menurunnya kunjungan wisatawan ke objek dan daya tarik wisata. Penelitian ini menggunakan analisis bibliometric dengan alat analisis menggunakan aplikasi vosviewer 1.6.16.Kata Kunci : virtual tourism, destinasi, Covid-19VIRTUAL TOURISM AS AN ALTERNATIVE IN PANDEMIC COVID-19                                                                     ABSTRACTThe Covid-19 pandemic that occurred in almost all countries led to changes in people's behavior which required them to stay at home because there was an increase in confirmed positive cases so that some countries implemented lockdown policies. Indonesia is one of the countries affected by the Covid-19 virus implementing large-scale social restrictions to prevent the increasing number of positive cases in Indonesia, as a result of which various industrial sectors are affected, one of which is tourism. The decline in tourist visits, layoffs of employment, business actors who went bankrupt occurred due to the spread of the Covid-19 virus, and the decline in tourist visits to tourist objects and attractions. This study uses bibliometric analysis with analysis tools using the Vosviewer 1.6 application. This research discusses how the form of virtual tourism implementation that can be carried out by tourism businesses during the Covid-19 pandemic, as well as how virtual tourism has been researched over the last 10 years published by Scopus. Keywords: Virtual tourism, Destination, Covid-19
E-Wom and Promotion Influence Towards Decisions To Stay At Malang Raya Hotel
Authors: Wardani Desi , Krisnanda Rulli
Published: June 2021

ABSTRACTThis study aims to determine and analyze the influence of variables from e-WOM and promotion on decisions to stay at hotels throughout Malang. The population used is customers or consumers who have stayed at the hotel and who have the potential to stay at the hotel. This research uses quantitative research with a survey method through a questionnaire. The number of samples in this study was 100 respondents. This sample was taken in the period of December 2020. The analysis technique of this research used multiple linear regression. The test results of this study indicate that each of the e-WOM and Promotion variables has a positive and significant effect on the Decision to Stay at Hotels in Malang Raya. This test shows that the e-WOM variable has a dominant influence on the decision to stay overnight with the results of the beta statistical value in the t-test that is greater than the promotion variable. This condition shows that the better the e-WOM that is disseminated and an innovative promotional strategy will increase consumer decisions to stay at hotels throughout Malang. This study is different from other studies because in this study, we put the object of the research into all hotels in Malang, with a survey that was distributed to hotel customers who had stayed in several different hotels. Keywords: e-WOM, promotion, decision to stay overnight
Jumputan Batik as a Tourism Creative Product In Sambirejo Village, Prambanan, Yogyakarta
Authors: Kurniawati Indri
Published: June 2021

ABSTRACTThe purpose of this research is to analyze the potential of creative tourism products that can be used as a characteristic of Sambirejo Village. Jumputan Batik is one of the creative tourism products as a solution in the globalization era, which is derived from the creativity of Sambirejo villagers to meet the needs of tourists and increase tourist visits. The research is located in Rumah Batik Pak Jay Gedang Bawah Sub-Village. The data collection method was carried out by observation directly to the field and in-depth interviews with one of the Jumputan Batik craftsmen Pak Jay or Pak Mujimin who also served as Secretary of Sambirejo Village and other informants based on certain criteria in accordance with the focus of the research. The data analysis in this research is using descriptive analyses. The results showed that Jumputan Batik handicrafts can be developed into tourism creative products or souvenirs that can be marketed to tourists. Not only useful in terms of the economy for the local community, but tourists can also get a new experience by participating in the making of Jumputan Batik. Stakeholders also participated in mentoring tourism creative product potential development activities in Sambirejo Village. The potential of creative tourism products in Sambirejo Village is not only Jumputan Batik, but vegetable chips and souvenirs from natural stone waste can also be developed to the maximum. Keywords : Jumputan Batik, Tourism Product, Creative Industry, Creative Tourism
ANALISIS KREATIVITAS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIKA DI KELAS
Authors: Subur Johan
Published: June 2021

Penelitian ini berangkat dari latar belakang pemikiran mengenai perlunya meningkatkan hasil belajar matematika sebagai respon terhadap gejala melemahnya kualitas proses dan hasil pembelajaran matematika khususnya dalam proses pengembangan kreativitas siswa. Proses pembelajaran yang terpaku pada buku teks tanpa menelaah lebih jauh kreativitas siswa baik dari pemberian materi maupun soal matematika serta jarangnya pemberian soal pemecahan matematika mengakibatkan sulit diketahuinya perkembangan kreativitas siswa. Hal ini terjadi pada SDN Angkasa I Kecamatan Kalijati Kabupaten Subang. Oleh karena itu perlu pengkajian kreativitas siswa untuk mengetahui perkembangan kreativitas siswa berdasarkan kemampuan matematika siswa. Sehingga peneliti membuat judul penelitian ini Analisis Kreativitas Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Tingkat Kemampuan Matematika Di Kelas VI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kreativitas siswa berdasarkan tingkat kemampuan matematika siswa matematika siswa Kelas VI SDN Angkasa I Kecamatan Kalijati Kabupaten Subang. Dari hasil penelitian, kemampuan matematika siswa mempengaruhi kreativitas siswa, makin tinggi tingkat kemampuan matematika makin tinggi pula kreativitasnya.
TRANSFORMASI NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA
Authors: Yunus Rasid
Published: June 2021

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan dan keragaman nilai-nilai budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia belum optimal dalam upaya pembangunan karakter bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk menggali, mengkaji dan memperoleh gambaran secara deskriptif tentang proses transformasi nilai-nilai budaya Huyula sebagai upaya pembangunan karakter bangsa di Kota Gorontalo. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literature. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi, display dan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukan bahwa budaya Huyula mengandung nilai-nilai luhur Pancasila dapat dijadikan sebagai sarana pembangunan karakter bangsa di Kota Gorontalo.
IMPLEMENTASI METODE EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PENGEMBANGAN SOFTSKILLS MAHASISWA YANG MENUNJANG INTEGRASI TEKNOLOGI, MANAJEMEN DAN BISNIS
Authors: Purnami Rahayu S. , Rohayati Rohayati
Published: June 2021

Integrasi teknologi, manajemen dan bisnis yang menghasilkan produk yang unggul, inovatif dan kompetitif tidak hanya tergantung pada penguasaan hardskills para pelakunya, namun juga perlu penguasaan softskills termasuk bagi para mahasiswa. Pembekalan softskills bagi mahasiswa menjadi sangat penting supaya mereka tidak hanya memiliki kompetensi akademik dan profesionalitas (hardskills) saja, namun juga kemampuan intrapersonal dan interpersonal (softskills). Kemampuan intrapersonal meliputi kesadaran diri dan kemampuan diri. Sedangkan kemampuan interpersonal meliputi kesadaran sosial dan kemampuan sosial. Pembelajaran softskills mengantarkan peserta didik untuk mengalami perubahan perilaku secara perlahan-lahan sehingga mereka menjalankan, merasakan manfaat yang diperoleh hingga menjadi kebiasaan. Experiential learning merupakan sebuah proses pembelajaran dimana para pembelajar menggabungkan pengetahuan, keterampilan dan nilai melalui pengalaman-pengalaman langsung. Pembelajaran akan lebih optimal apabila para peserta dilibatkan. Ide dan prinsip-prinsip yang dialami dan ditemukan oleh para pembelajar akan lebih efektif dalam perubahan perilaku. Makalah ini memaparkan konsep pengembangan softskills dengan metode experiential learning dan peningkatan peran dosen sebagai fasilitator.
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN KOMITMEN MENGAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN SERTA IMPLIKASINYA PADA HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI
Authors: Rosdiana Dian
Published: June 2021

Masalah yang menjadi kajian dari penelitian ini adalah mengenai hasil belajar siswa. Inti kajiannya difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar, meliputi kompetensi guru, komitmen mengajar, dan efektivitas proses pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, pokok masalah yang diungkap dalam penelitian ini adalah sejauhmana pengaruh kompetensi guru, dan komitmen mengajar, terhadap efektivitas proses pembelajaran serta implikasinya pada hasil belajar siswa baik secara parsial maupun secara bersama-sama. Metode penelitian yang digunakan adalah Explanatory Survey Method, dengan teknik pengumpulan data angket skala lima kategori Likert, terhadap 60 orang guru Ekonomi SMA di Kota Tasikmalaya. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah Model Analisis Jalur (Path Analysis Models). Teknik ini digunakan untuk mengetahui hubungan langsung dan tak langsung dari variabel eksogen terhadap variabel endogen. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil belajar siswa, efektivitas proses pembelajaran, kompetensi guru dan komitmen mengajar guru Ekonomi SMA di Kota Tasikmalaya termasuk dalam kategori tinggi, dan terdapat pengaruh kompetensi guru dan komitmen mengajar terhadap hasil belajar siswa serta terdapat pengaruh tidak langsung kompetensi guru dan komitmen mengajar terhadap hasil belajar siswa melalui efektivitas proses pembelajaran.
PROGRAM PENELITIAN INOVASI PEMBELAJARAN Pembangunan “Knowledge Center” Manajemen Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Profesi Mahasiswa Kependidikan
Authors: Triatna Cepi , Sudarsyah Asep
Published: June 2021

Masalah kualitas hasil belajar (perkuliahan) pada mata kuliah Pengelolaan Pendidikan (KD304) yang teridentifikasi dalam bentuk rendahnya penguasaan mahasiswa dalam kompetensi yang disyaratkan pada mata kuliah tersebut. Hal ini menyebabkan kurang termotivasinya mahasiswa sebagai calon pendidik untuk menjalani profesinya sebagai pendidik karena pemahaman mengenai bagaimana pendidikan harus dikelola tidak dipahami secara utuh (teori dan praktik), seolah-olah apa yang dipelajari tidak berkaitan dengan praktiknya di lembaga/instansi/satuan pendidikan. Analisis terhadap sebab permasalahan ini memunculkan pemahaman bahwa perkuliahan yang tidak memfasilitasi mahasiswa untuk memahami konsep secara utuh dan bagaimana implementasinya di lapangan mengakibatkan mahasiswa tidak menguasai secara utuh kompetensi mata kuliah Pengelolaan Pendidikan.Hal ini coba dipecahkan melalui pengembangan knowledge center manajemen pendidikanuk website yang berisi sejumlah pengetahuan teoritik dan praktik mengenai bagaimana pendidikan dan manajemen pendidikan. Produk inovasi ini dikembangkan dengan cara menganalisis kompetensi mata kuliah, pengembangan silabus mata kuliah, penyusunan desain perkuliahan, penyusunan bahan ajar perkuliahan, penyusunan knowledge center dalam bentuk website mata kuliah, dan aplikasi knowledge center. Produk ini dinilai sebagai sebuah inovasi yang diharapkan akan berkembang sebagai sumber belajar bagi mahasiswa dan para pendidik serta tenaga kependidikan dalam memahami manajemen pendidikan. Implementasi perkuliahan dengan menggunakan website dirasakan oleh 100% mahasiswa lebih membantu mahasiswa dalam menguasai berbagai konsep dan pengetahuan mengenai manajemen pendidikan.Knowledge center ini diintegrasikan kepada website jurusan untuk menjadi bagian dari kekayaan Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UPI dan digunakan untuk semua dosen yang membina Mata Kuliah Pengelolaan Pendidikan.Adapun domain website adalah http://adpend.upi.edu/lopen. Implementasi selama tiga minggu sudah diakses oleh 664 mahsiswa. Ke depan, website ini diharapkan dapat dijadikan sebagai sumber belajar tidak saja bagi mahasiswa UPI, tetapi semua mahasiswa kependidikan di Indonesia dan para praktisi di lapangan.
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (ASPEK METAKOGNITIF) DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Jannah Widia Nur
Published: June 2021

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah (aspek metakognitif) dan kemampuan komunikasi matematik siswa kelas V sekolah dasar melalui pembelajaran kontekstual. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Karang Yudha sebagai kelompok eksperimen dan Sekolah Dasar Negeri Sunyaragi 2 sebagai kelompok kontrol pada tahun akademik 2012 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi. Desain penelitian adalah Nonequivalent control group (comparison group/pretest posttes). Data diperoleh dari tes kemampuan pemecahan masalah (aspek metakognitif) dan tes kemampuan komunikasi matematik materi luas trapesium dan layang-layang. Analisis data hasil penelitian dilakukan dengan uji-t dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukan adanya perbedaan kemampuan pemecahan masalah (aspek metakognitif) dan kamampuan komunikasi matematik antara siswa yang mengikuti pembelajaran kontekstual dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Siswa memperlihatkan sikap positif dan menyatakan perasaan senang terhadap pembelajaran kontekstual.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BELAJAR ARITMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA SD
Authors: Karlimah Karlimah
Published: June 2021

Banyak multimedia belajar aritmatika untuk siswa SD yang beredar di masyarakat. Apakah berisi materi aritmatika secara lengkap, serta benar secara konsep dan proses? Apakah menggunakan bunyi yang sesuai dengan materi, nyaman dan menggugah untuk belajar? Apakah gambar (bentuk, warna, proporsi, dan animasi) sesuai dengan materi dan karakter siswa SD? Untuk mengetahui hal tersebut diperlukan alat ukur multimedia belajar aritmatika untuk siswa SD. Diperlukan metode survey terhadap 30 keping CD belajar aritmatika untuk siswa SD kelas I sampai kelas VI dari berbagai produksi. Hasil observasi, dapat menentukan alat ukur multimedia belajar aritmatika untuk siswa SD yang valid dan reliabel. Diperoleh indikator utama dalam mengukur komponen isi/materi, audio dan visual multimedia belajar aritmatika untuk siswa SD. Alat ukur komponen isi/materi menggunakan sembilan indikator, komponen audio lima indikator, dan komponen visual 10 indikator. Hasil pengukuran menunjukkan bahwa kandungan isi/materi belum lengkap. Diperlukan peningkatan penyampaian materi secara konsep dan proses berdasar sembilan indikator. Terutama kreativitas dalam memberikan materi, gerak visual (animasi) dalam menyimulasikan materi, dan penggunaan ikon yang mudah dan tidak rumit. Ditinjau dari audio, terdapat kelemahan dalam: 1) komposisi musik dari beberapa karya yang sudah ada (tidak orsinal), 2) hubungan musik dengan visual gerak dan materi bahan ajar, sehingga musik hanya berfungsi sebagai pelengkap, 3) pengolahan warna bunyi dalam musik (timbre) secara menarik dan komunikatif, 4) musik yang merupakan suatu rangkaian komposisi yang utuh, 5) musik yang memotivasi siswa, 6) perhatian terhadap unsur-unsur elemen dasar musik dan instrumentasi, 7) arransemen yang terolah terkesan monoton. Ditinjau dari komponen visual, terdapat kekuatan dalam: 1) penggunaan warna yang meriah, 2) warna warni yang jelas tapi lembut, 3) tampilan bentuk yang tidak biasa, 4) bentuk mengarah ke fantastik. Kelemahan yang sangat tinggi ditunjukkan dalam: 1) pengolahan unsur gerak visual yang monoton, 2) pengolahan unsur gerak visual yang kaku, 3) pengolahan unsur gerak visual yang tidak sesuai dengan alur penyampaian materi. Kata Kunci: multimedia, aritmatika
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK PEMBIMBING TERHADAP MUTU PROSES PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN
Authors: Solihati Siti Aminah
Published: June 2021

Kompetensi profesional merupakan kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam. Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan mengelola pembelajaran. Prakerin merupakan bagian dari program pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh setiap peserta didik di dunia kerja. Sikap kewirausahaan merupakan kesiapan merespon secara konsisten dalam bentuk positif atau negatif terhadap obyek atau situasi. Artikel ini menelaah pengaruh kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik terhadap mutu proses prakerin dan sikap kewirausahaan siswa SMK AL-Huda Sariwangi Tasikmalaya.Kata Kunci:  Kompetensi Profesional, Kompetensi Pedagogik, Mutu Proses Prakerin dan Sikap Kewirausahaan
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEBERAKSARAAN BERORIENTASI BUDAYA LOKAL UNTUK MENUNTASKAN TUNAAKSARA DEWASA PADA MASYARAKAT PESISIR KABUPATEN CIREBON
Authors: Kuswara Kuswara
Published: June 2021

Perkembangan dari indeks pembangunan orang-orang Indonesia cenderung turun naik dan selalu di belakang Cina, Thailand, Malaysia, dan Filipina. Program pemberantasan buta huruf adalah salah satu usaha dalam mengajar pencapaian peningkatan kampanye pendidikan yangsecara relatif akan memeprtinggi perbaikan / peningkatanindex pendidikan sebagai bagian dari komponen HDI. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengidentifikasi kondisi social budaya; 2) menggambarkan situasi gerakan pemberantasan buta huruf; 3) merancang model hipotesis kebudayaan local yang berorientasi pada pembelajaran; dan 4) mengevaluasi keefektifan budaya local yang berorientasi pada pendidikan dalam gerakan pemberantasan buta huruf pada kelompok coastal di desa Gebang Mekar, Kecamatan Gebang, Kabupaten Cirebon. Proses model pembangunan mengarah pada prosedur yang dikembangkan oleh Borg dan Gall (1989 : 784–785). Kajian ini menunjukan bahwa indeks HDI Kabupaten Cirebon pada tahun 2011 adalah 69,27 yang merupakan angka di bawah rata-rata dari indeks HDI Provinsi Jawa Tengah (72,73), dengan 3,36 nilai ketidaksesuaian, sementara jumlah yang buta huruf adalah 88.550 orang. Hasil analisis mengenai keefektifan budaya local berorientasi pada model pembelajaran melek huruf/pemberantasan buta huruf menunjukan bahwa model tersebut terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi pendidikan, pendidikan bahasa Indonesia, kemahiran pekerjaan tertentu, peningkatan budaya local, penguasaan diri, kemahiran dan keterampilan dalam aplikasi IT. Keefektifan ujian secara statistic yang diukur menunjukan perubahan pada level keterampilan dan kemahiran pendidikan dari tidak memilikinya sampai dengan mahir/cekatan. Kata kunci: Buta huruf, melek huruf, budaya local.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS STORYTELLING: SEBUAH TEROBOSAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN OUTPUT PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI
Authors: Setyarini Sri
Published: June 2021

Penelitian ini terfokus pada pengembangan model pembelajaran berbasis Storytelling dalam upaya meningkatkan hasil pembelajaran bahasa Inggris anak usia dini. Subyek penelitian ini adalah kelas 4A SD PN Setiabudhi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui jenis cerita seperti apa yang sesuai untuk siswa SD, bagaimana mengimplementasikan dan apa kendala dan solusi yang perlu diambil. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam dua siklus. Selain hasil observasi kelas sebagai hasil selama tindakan, interview kepada guru dan siswa juga dilakukan untuk mendapatkan data yang akurat yang melengkapi data dari observasi kelas. Untuk mengetahui kemampuan awal siswa dalam berbahasa Inggris, Pre-assesemen diberikan. Sebaliknya untuk mengetahui sejauhmana kemampuan siswa meningkat, mereka diberi post-assesment. Materi dalam Pre dan Post assesmen tidak sama persis tetapi beberapa soal disusun secara acak penomerannya sehingga siswa tidak dapat menghafal jawabannya. Data yang terkumpul dari beberapa sumber dianalisis dengan mengacu pada teori pembelajaran anak usia dini dan menginterpretasikannya. Hasil analisis kemudian dideskripsikan untuk menjawab beberapa pertanyaan penelitian. Secara umum, temuan penelitian ini menunjukkan bahwa Storytelling dapat dijadikan salah satu alternatif dalam meningkatkan hasil pembelajaran bahasa Inggris  bagi siswa SD. Hal ini dikarenakan model ini dapat menawarkan banyak kesempatan kepada siswa untuk berlatih berkomunikasi dalam bahasa Inggris.Namun demikian, ada beberapa kendala yang masih dihadapi oleh guru dalam menerapkan metode ini, diantaranya: bahan cerita yang masih terbatas, tidak memadainya waktu untuk pelajaran bahasa Inggris, kelas yang besar, dan target pencapaian materi yang ditentukan oleh kurikulum dan silabus membuat guru kurang leluasa dalam menerapkan metode ini. Mempertimbangkan kendala tersebut, mereka mengajukan beberapa solusi yaitu: membuat sistem co-teachers dengan dosen EYL(English for young learners), penambahan jam pelajaran, meningkatkan sarana dan prasarana, dan partisipasi aktif dari stakeholders.Kata kunci: storytelling, pre-assesmen, post-assesmen,solusi,inovasi, fun
MODEL PEMBELAJARAN TARI KREATIF MELALUI PENGEMBANGAN BISINDO PADA SISWA TUNA RUNGU DI SMPLB-B BUDI NURANI KOTA SUKABUMI
Authors: Hendrilianti Yulia
Published: June 2021

Penelitian ini membahas tentang bagaimana mengajarkan tari kreatif pada siswa tunarungu kelas 8 SMPLB-B Budi Nurani Kota Sukabumi dengan mengembangkan kode-kode yang ada dalam Bisindo yang mirip dengan gerakan-gerakan tari sesuai dengan ritmik tari. Bagi siswa tunarungu, menari sesuai dengan ritmik adalah sesuatu yang relatif sulit karena membutuhkan beberapa kode visual yang merepresentasikan gerakan-gerakan Tertentu dalam menari. Melalui model pembelajaran ini, peneliti berupaya untuk mengadaptasi kode-kode Bisindo yang familiar bagi siswa tunarungu untuk digunakan dalam menari. Dengan menggunakan kode-kode ini, para siswa terampil dan mampu berpikir kritis serta menciptakan gerakan-gerakan tari yang diadaptasi dari kode-kode Bisindo.Kata kunci: model pembelajaran, tari kreatif,  isyarat jari bisindo, siswa tuna rungu
KOMPARASI BIAYA UPAH PEKERJAAN BETON BERDASARKAN ANALISA KONVENSIONAL DENGAN ANALISA MODERN
Authors: Nurasiyah Siti
Published: June 2021

Anggaran biaya merupakan salah satu unsur fungsi perencanaan proyek konstruksi. Penyusunan anggaran merupakan perencanaan secara detail perkiraan biaya bagian atau keseluruhan kegiatan proyek, yang selanjutnya digunakan untuk menerapkan fungsi pengawasan dan pengendalian biaya serta waktu pelaksanaan. Perhitungan anggaran biaya biaya terdiri dari 5 (lima) hal yang pokok, yaitu tenaga kerja, bahan, alat, overhead, dan profit. Tenaga kerja merupakan salah satu sumber daya proyek yang menentukan keberhasilan proyek harus memiliki kualifikasi, keterampilan dan keahlian yang sesuai dengan kebutuhan untuk mencapai sasaran proyek. Salah satu faktor yang harus dipertimbangkan dalam merencanakan tenaga kerja adalah produktivitas tenaga kerja. Perhitungan anggaran biaya dengan menggunakan analisa modern menetapkan produktivitas tenaga kerja secara jelas dan lebih detail sesuai dengan ukuran dari bahan yang digunakan dan masing-masing rincian aktivitas, dengan satuan waktunya jam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besar biaya upah dengan analisa konvensional (AHSP) dan analisa modern pada pekerjaan beton bertulang, serta untuk mengetahui besar perbedaan biaya upah pekerjaan beton dengan analisa konvensional (AHSP) dan analisa modern. Hasil yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah dapat mengetahui komparasi besarnya biaya upah pada pekerjaan beton bertulang yang diamati berdasarkan analisa konvensional (AHSP) dan analisa modern. Besar biaya upah pekerjaan beton dengan Analisa Konvensional (AHSP PU) adalah sebesar Rp 78.320.606. Besar biaya upah pekerjaan beton dengan Analisa Modern (koefisien rendah) adalah sebesar Rp 22.828.020, sedangkan biaya pekerjaan beton dengan Analisa Modern (koefisien tinggi) adalah sebesar Rp 46.688.319. Selisih biaya RAB upah pekerjaan beton antara AHSP Kementerian Pekerjaan Umum dengan Analisa Modern (koefisien rendah) adalah sebesar Rp 55.492.585 (70,85%), sedangkan selisih biaya RAB upah pekerjaan beton AHSP Kementerian Pekerjaan Umum dengan Analisa Modern (koefisien tinggi) adalah sebesar Rp 31.632.287 (30,39%). Biaya upah pada pekerjaan beton dengan menggunakan AHSP Kementerian Pekerjaan Umum meliputi biaya langsung dan biaya tidak langsung termasuk biaya umum (overhead), transportasi, dan lain-lain, sehingga perlu diidentifikasi berapa besar biaya tak langsung yang disisipkan pada produktivitas tenaga kerja dan biaya satuan pada AHSP Kementerian Pekerjaan Umum, untuk mendapatkan biaya aktual pelaksanaan di lapangan.Kata kunci: analisa modern, analisa konvensional, AHSP, RAB
BAHAN AJAR ASAM-BASA MENGGUNAKAN KONTEKS BAHAN PENGAWET MAKANAN UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI SAINS SMK JURUSAN TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN (TPHP)
Authors: Solikha Dian Farkhatus
Published: June 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar asam-basa menggunakan konteks bahan pengawet makanan yang dapat mengembangkan kemampuan literasi sains siswa SMK jurusan Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian (TPHP) serta mengevaluasi kualitas bahan ajar tersebut berdasarkan validasi ahli, pengujian keterbacaan, dan penilaian guru. Penelitian dimulai dengan pembuatan bahan ajar dengan pendekatan STL (Scientific Literacy and Technology) kemudian disempurnakan dengan metode validasi dan pengembangan. Validasi yang digunakan pada penelitian ini meliputi validasi ahli. Selain itu, bahan ajar juga melalui pengujian keterbacaan dan penilaian guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa empat dimensi sains tertuang dalam bahan ajar, nilai CVR dan CVI menunjukkan bahwa bahan ajar sangat sesuai digunakan dalam pembelajaran baik dalam pembelajaran kimia adaptif maupun pembelajaran mata pelajaran produktif TPHP materi bahan tambahan makanan, persentase total keterbacaan 75,3 % menunjukkan bahwa bahan ajar dapat digunakan untuk siswa SMK Jurusan TPHP karena mudah untuk dipahami dan termasuk bahan ajar yang baik sekali merujuk pada hasil persentase penilaian guru sebesar 98%. Kekuatan bahan ajar terletak pada aspek visualisasi (kalimat, ukuran huruf, jenis huruf, tampilan gambar) dan aspek ketertarikan siswa dalam mempelajari materi produktif TPHP, sedangkan kelemahan bahan ajar terletak pada aspek ketertarikan siswa dalam mempelajari materi kimia.Kata Kunci: bahan ajar, literasi sains, validasi ahli, pengujian keterbacaan, penilaian guru
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TEMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR
Authors: Hamdu Ghullam
Published: June 2021

Penelitian ini mendeskripsikan perancangan media pembelajaran berbasis masalah sebagai media pembelajaran yang mengembangkan kemampuan berpikir dan kemampuan mengatasi masalah bagi siswa kelas V. Media pembelajaran berbasis masalah ini diperuntukkan pada pembelajaran tematik Tema Bermain dengan Benda-benda di Sekitar. Menurut Piaget, kemampuan berpikir siswa Sekolah Dasar berada pada tingkat operasional konkret. Siswa belum mampu memahami simbol dengan mudah. Menurut Edgar Dale dalam Kerucut Pengalamannya menjelaskan bahwa manusia memperoleh pengetahuannya berawal dari pengalaman langsung, mengamati dunia di sekitarnya, belajar melalui benda tiruan dan sampailah pada kemampuan tertingginya memahami simbol. Hal ini berarti bahwa pembelajaran konvensional yang selama ini banyak diterapkan di Sekolah Dasar kurang tepat bagi siswa.Untuk menerjemahkan simbol-simbol dalam pembelajaran, guru perlu bantuan media pembelajaran sebagai saluran atau bentuk yang menjadi perantara antara sumber pesan ke penerima pesan. Berdasarkan hasil studi pendahuluan di tiga Sekolah Dasar di UPT Dinas Pendidikan Wilayah Utara Kota Tasikmalaya, penggunaan media pembelajaran masih jarang dilakukan. Penggunaannya pun masih sebatas pada penerjemah simbol. Maka dari itu, peneliti bermaksud untuk merancang media pembelajaran berbasis masalah yang membantu proses penyelidikan siswa guna mencari jawaban dari setiap masalah yang diajukan guru. Hasil penyelidikan inilah yang digunakan siswa untuk merekonstruksi pengetahuannya.Dalam membuat media pembelajaran berbasis masalah ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian Design-Based Research (DBR). Praktikan dan siswa kelas V SD dilibatkan sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan kuesioner. Dari hasil uji coba, disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis masalah cocok menjadi wadah penyelidikan bagi pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM). Kehadiran guru sebagai tutor dalam PBM hendaknya mengetahui potensi media yang digunakan dan memahami benar materi ajar yang harus dipahami siswa sehingga guru dapat mengoptimalkan peran media dalam pembelajaran.Kata kunci: pembelajaran tematik, bermain dengan benda-benda di sekitar, media pembelajaran berbasis masalah