bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Эвристики в научных описаниях взаимодействия: На пути к психологии науки
Authors: Николаев Д.Е.
Published: January 2025

Исследователи в различных научных дисциплинах часто используют идентичные эвристики, которые представляют собой мысленные сокращения, упрощающие когнитивную нагрузку при принятии решений. Это исследование демонстрирует, что физики, биологи и психологи, описывая принципиально разные типы взаимодействий, используют четыре универсальные эвристики. Первая из них, которая может быть названа «Hypotheses-non-fingo», предполагает отказ от научных описаний в пользу математических. Вторая эвристика, «Прямое взаимодействие», предполагает научную интерпретацию явлений и описывает взаимодействие в рамках простой структуры, в которой один объект или субъект непосредственно влияет на другой. Третья эвристика, «Непрямое взаимодействие», предлагает более сложную модель, предполагающую введение в рассмотрение гипотетического агента, опосредующего взаимодействие. Эти три эвристики предполагают существование внешнего мира, независимого от воспринимающего субъекта. Напротив, четвертая эвристика, «Ментальный конструкт», предполагает, что мы не можем исследовать мир за пределами нашего собственного опыта. Это подразумевает сосредоточение внимания на изучении реальности, существующей в человеческом сознании, когда результат взаимодействия не воспринимается, а скорее конструируется человеком. Хотя теории, использующие эвристику «Непрямое взаимодействие», кажутся в современной науке, вероятно, наиболее влиятельными, предоставление всестороннего и исчерпывающего описания явлений на этом уровне представляется сложной задачей. Понимание того, какими эвристиками пользуются исследователи при построении научных теорий, может облегчить разработку методологии междисциплинарных и мультипарадигмальных исследований. Кроме того, это предоставляет исследователям некоторые ориентиры при интерпретации математических моделей взаимодействия и разработке новых научных концепций.
Социализация в условиях современности: культура виктимности (обзор зарубежных тематических публикаций)
Authors: Гусельцева М.С.
Published: January 2025

Культура виктимности – один из феноменов современности, который в последние годы активно осмысливается в ряде англоязычных публикаций. В предлагаемом читателю обзоре зарубежных тематических исследований внимание сфокусировано, прежде всего, на двух книгах, чьи авторы сделали предметом изучения зарождение в университетских кампусах новой моральной культуры – культуры жертвы. В книге «The Rise of Victimhood Culture: Microaggressions, Safe Spaces, and the New Culture Wars» (2018) социологи Б. Кэмпбелл и Дж. Мэннинг рассматривают смену трех исторических типов европейских моральных культур – культуры чести, культуры достоинства и культуры виктимности. Культура достоинства как идеал современных демократических обществ характеризуется ценностью свободы слова и толерантностью к микроагрессии. Это означает, что игнорирование или вежливый отпор в ответ на микроагрессию является в ней нормой. Тогда как в культуре виктимности социальной нормой становится публичное осуждение микроагрессора вплоть до сетевой травли; требование внешнего контроля над его поведением; запрет на определенные высказывания и затрагивание чувствительных тем; необходимость триггерных предупреждений и выделение безопасных пространств в университетских кампусах. В книге «The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure» (2018) Г. Лукьянофф и Дж. Хайдт анализируют культуру виктимности и концепцию микроагрессии с позиции когнитивно-поведенческой терапии. Они показывают, что в основе культуры жертвы лежит утрата субъектом внутреннего локуса контроля. Соавторы последовательно развенчивают три когнитивных заблуждения, являющихся имплицитными предпосылками культуры виктимности: охранять себя от боли и эмоциональных травм; доверять своим чувствам, не подвергая их сомнению; одни люди хорошие, а другие плохие, и хорошие люди должны бороться против плохих людей. Авторы названных книг приходят к выводу, что социализация в условиях современности создает риски изнеженности для детей и подростков, тем самым лишая их самоуправления и жизнестойкости.
Психологическая диагностика риска вовлеченности в употребление наркотических веществ: апробация второй версии методического комплекса
Authors: Рассказова Е.И. , Деменко Е.Г. , Фролова А.И.
Published: January 2025

Введение. Диагностика употребления подростками и молодыми людьми наркотических веществ, а также вовлечение их в это употребление остаются актуальными, особенно ввиду данных о нарастании риска от 13 лет и далее до юношеского возраста. Цель исследования – разработка второй версии методического комплекса диагностики риска вовлеченности подростков и молодых людей в употребление психоактивных веществ. Методы. Первая контрольная группа включала 123 школьника московских школ от 13 до 17 лет. Вторая контрольная группа включала 760 подростков, обучающихся в спортивных учреждениях г. Москвы и Московской области, в возрасте от 13 до 23 лет. Клиническая группа представлена 130 наркозависимыми респондентами в возрасте от 13 до 25 лет (средний возраст 16,81 ± 2,35 лет), являющимися пациентами наркологических клиник г. Москвы. Все респонденты заполняли расширенный вариант методического комплекса диагностики психологических факторов риска вовлечения подростков и молодых людей в употребление наркотических веществ. Результаты. В клинической группе все шкалы показали согласованность от допустимой до хорошей. В контрольных группах исключение составили шкалы социальной желательности и склонности к антисоциальным тенденциям, где согласованность была низка. Подростки с риском наркотической зависимости более склонны к технологической зависимости, антисоциальным тенденциям. Результат в отношении трудностей контроля эмоций неоднозначен: в данном исследовании показатели ниже, чем в первой контрольной группе, что противоречит ранним данным. Более низкие баллы выявлены по рискованному поведению, поиску нового и детско-родительским отношениям, что соответствует имеющимся данным: в самоотчете: такие дети говорят о том, что нового не хотят и рискованным поведением пренебрегают. Выводы. Вторая версия методического комплекса надежно согласована в клинической группе и согласована, кроме шкал социальной желательности и склонности к антисоциальным тенденциям, в контрольной группе.
Достоинство как психологическая категория и социальная практика
Authors: Гусельцева М.С.
Published: January 2025

Проблема человеческого достоинства сегодня широко обсуждается в социальных науках. В психологии достоинство личности рассматривалось в связи с исследованиями чувства собственного достоинства и с представлениями о культуре достоинства как идеале социализации современного человека. Междисциплинарные дискуссии способствуют дальнейшему развитию этого понятия в категориальной системе психологии. В предлагаемой статье обсуждаются различные грани феномена достоинства в социальных науках и в истории культуры; описаны и охарактеризованы три типа европейских моральных культур: культура чести, культура достоинства и культура виктимности; основное внимание сфокусировано на присутствии в современном мире различных представлений и на разнообразии социальных практик культуры достоинства. Как исследователи, таки представители различных сообществ в одном социальном пространстве могут по-разному воспринимать и оценивать достойное и недостойное поведение личности. В культуре чести постулируется высокая чувствительность к неуважению, приветствуются брутальность, физическая храбрость, агрессивная защита статуса и репутации. В культуре достоинства добродетелями выступают благоразумие, самообладание, опора не на внешние оценки, а на внутренние ресурсы, толерантность к инакомыслию, способность договориться с обидчиком или институционально воспользоваться правовой защитой. В культуре виктимности повышенная обидчивость сочетается со склонностью жаловаться в надзорные органы и искать поддержку у широкой общественности. Утверждается, что в психологическом ракурсе феномен оскорбленных чувств и рост культуры виктимности в современном мире есть оборотная сторона усиления значимости проблемы достоинства как в научном дискурсе, так и в повседневных практиках человеческих коммуникаций.
От психологии болезни к психологии здоровья: позитивная реориентация
Authors: Леонтьев Д.А.
Published: January 2025

Статья посвящена становлению современных взглядов на психологию здоровья как позитивной характеристики человеческого функционирования. Рассматриваются первые подходы к определению нормы, или здоровья, в контексте психологии и смежных наук, формирование взглядов на социальное конструирование понятий здоровья и болезни в философии (М. Фуко), социологии (Э. Гоффман) и психиатрии (Т. Сас), появление концепции позитивного психического здоровья в гуманистической психологии в 1950-е –1970-е гг. (А. Маслоу, К. Роджерс, М. Яхода, С. Джурард). Особое внимание уделено развитию взглядов на позитивное здоровье в русле позитивной психологии в последние 20–30 лет в работах М. Селигмана, а также Дж. Вэйанта, К. Рифф, К. Киза, К. Питерсона и др. Позитивное здоровье рассматривается через призму позитивных ресурсов личности, которые выполняют буферную (профилактическую) функцию по отношению к рискам физических и душевных заболеваний. Приводятся данные метаанализов, раскрывающие вклад позитивных личностных ресурсов в профилактику заболеваний, поддержку долголетия, укрепление физического и душевного здоровья. Позитивные личностные ресурсы такие, как силы характера, позитивные эмоции и черты, отношение к жизни, прямо влияют на характеристики здоровья, подверженность и сопротивляемость заболеваниям и даже смертность. Психологическое здоровье как интегральная характеристика полноценности психологического функционирования индивида определяется через зрелость, сохранность и активность механизмов личностной саморегуляции, меру способности человека трансцендировать свою биологическую, социальную и смысловую детерминированность, выступая активным и автономным субъектом своей жизни в изменяющемся мире (Е.Р. Калитеевская, Д.А. Леонтьев).
Жизненные цели как смыслообразующий фактор жизни представителей русской и китайской культур
Authors: Чжоу Ч.
Published: January 2025

В статье рассматривается реализация целей человека в основных сферах жизнедеятельности и связи данного процесса с осмысленностью им жизни. Особое внимание уделяется роли культуры как важнейшего ситуационного фактора. Проведено исследование среди 293 представителей русской и китайской культур, из них 143 носителя русского языка, 150 носителей китайского, средний возраст 27,4 ± 7,4 лет. Применены отдельно в двух выборках факторный, кластерный и сравнительный анализы. Получены следующие результаты. Целевая регуляция поведения человека носит контекстуальный характер – в обеих выборках постановка и достижение целей связаны с оценкой человеком возможностей, предоставленных ему актуальной жизненной ситуацией. В результате кластерного анализа русскоязычная выборка разделена на три группы. По итогам сравнительного анализа существенные различия выявлены между всеми тремя группами по таким показателям, как значимость жизненных целей, оценка возможностей жизненной ситуации и ощущение осмысленности жизни. В русской выборке чем более важными человек считает свои жизненные цели, чем больше возможностей для их достижения он видит в жизненной ситуации, тем более осмысленной он ощущает собственную жизнь. Китайскоязычная выборка разделена на две группы, отличающиеся значимыми различиями. В этой выборке обнаружено, что человек ощущает осмысленность жизни в зависимости от степени его готовности к изменениям, удовлетворенности жизнью, близости к родительской семье, ориентации на традиционные и семейные ценности
Феномен «Блуждание ума» и взаимодействие со смартфоном: влияние на контроль внимания и время реакции
Authors: Пшонковская П.Р. , Марцинковская Т.Д.
Published: January 2025

В то время как смартфоны стали неотъемлемой частью жизни, взаимосвязь между их использованием и феноменом «ухода в свои мысли», а также их влиянием на сети внимания стала одной из передовых сфер изучения в области нейронаук. В этом исследовании приняли участие 80 испытуемых, рандомизированных на четыре отдельные группы: изучалось влияние блуждания ума и использование смартфона во время перерывов на последующее выполнение ими теста на оценку сетей внимания (ANT). Группы были следующими: без перерыва, блуждание мыслей, использование смартфона без определенной деятельности и использование смартфона с определенной деятельностью. ANT применялся для оценки изменений в трех сетях внимания с упором на ошибки и время отклика (RT). Результаты показали, что блуждание ума во время перерывов может улучшить концентрацию и уменьшить количество ошибок при выполнении задач, в отличие от бесцельного использования смартфона, которое было связано с повышенным блужданием ума и ошибками в выполнении задач. Интересно, что использование смартфонов с определенной деятельностью было связано с уменьшением RT в ANT. Сравнение групп подчеркнуло когнитивные преимущества структурированных перерывов: из четырех групп хуже всего с задачей на сети внимания справилась группа, у которой не было перерывов между блоками. К ограничениям исследования относятся количественно небольшая выборка и однородный уровень образования участников, что предполагает необходимость более широкого исследования для подтверждения полученных результатов. Исследование подчеркивает сложную динамику между «уходом в свои мысли», вариативностью в использовании смартфона и сетями внимания.
Новые практики повседневности
Authors: Полева Н.С.
Published: January 2025

В докладе рассматривалась 1) смена модели VUCA мира объяснительной моделью BANI, каждая из которых предлагает свои основные стратегии ответов на вызовы современности; 2) как они проявляются в трансформациях индивидуального стиля повседневной жизни молодых поколений, что в конечном итоге способствует достижению устойчивости личности в хрупком и изменчивом мире. На основе анализа результатов социологического исследования, направленного на изучение переопределения и переосмысления миллениалами и поколением Z понятия «Wellness», а также анализа рейтинга основных видов повседневных практик поддержания своего психического здоровья молодыми поколениями, были выделены следующие тренды в трансформациях индивидуального стиля повседневной жизни повседневного, направленных на поддержание устойчивости и благополучия личности: 1) переориентация с прежних эталонов совершенства внешнего вида и внешнего благополучия на свое внутреннее состояние, собственные потребности ума и тела; 2) отказ от соблюдения жестких правил в пользу гибкости, осознанности и интуиции; 3) признание уникальности каждой личности и отсутствие универсальных способов достижения благополучия, одинаково полезных для всех, необходимость индивидуализации; 4) выбор и конструирование своих индивидуальных способов поддержания благополучия и хорошего самочувствия, которые направлены на поддержание устойчивости личности и складываются в индивидуальный стиль жизни. В этих трансформациях повседневности можно увидеть ответы на вызовы BANI-мира – как отражаются гибкость, эмпатия, осознанность, интуиция и понимание контекста на уровне повседневной рутины. Вместе с тем «изменяющийся человек в изменяющемся мире» не только пассивно отражает происходящие изменения, но одновременно сам является субъектом изменений, конструируя новую картину мира, которая воплощается в трансформации повседневной жизни и развитии новых практик повседневности.
Интерфейс межфункциональных взаимодействий в диаде “психика-мозг” при старении как модель адаптивной регуляции психической деятельности
Authors: Корсакова Н.К. , Рощина И.Ф. , Балашова Е.Ю.
Published: January 2025

В статье с позиций нейропсихологического подхода рассматривается проблема уровней регуляции психической активности при нормальном старении. Авторы обсуждают исследования разных аспектов регуляции психической деятельности и поведения, представленные в работах Л.С. Выготского, А.Р. Лурии и других отечественных, а также зарубежных авторов. Особое внимание в статье уделено нейропсихологическому подходу к изучению регуляции, направленного на поиск тех мозговых структур и систем, которые принимают участие в реализации регуляторных процессов. Дана характеристика вклада различных структурно-функциональных блоков мозга в процессы непроизвольной и произвольной регуляции психических функций, психической деятельности и поведения. Авторы рассматривают три основных механизма адаптации стареющего мозга к новым условиям его работы. Эти механизмы обеспечивают его защиту от перегрузок, самосохранение в изменившихся условиях функционирования. Первым таким механизмом является изменение баланса нейродинамики в сторону преобладания тормозных процессов, которые могут достигать различной степени выраженности (вплоть до развития охранительного торможения). В качестве второго механизма регуляции активности при старении в ситуации, требующей решения множества разнообразных задач адаптации, можно рассматривать изменения в работе мозга, состоящие в сглаживании функциональной межполушарной асимметрии. Третьим механизмом регуляции в позднем возрасте деятельности, связанной с решением адаптационных задач, является переадресация функций первого структурно-функционального блока мозга третьему блоку, т.е. лобным долям. Это происходит потому, что первый структурно-функциональный блок, отвечающий за «побудительную регуляцию», предельно загружен обеспечением адаптации в связи с перестройками в работе организма и психики. В статье анализируются последствия перестроек в работе мозга для когнитивной сферы стареющих людей, для адаптации к возникающим ограничениям и для компенсации затруднений. Особое внимание уделяется динамичному взаимодействию первого и третьего структурно-функциональных блоков мозга, а также изменениям вклада левого и правого полушария в различные сферы когнитивной активности. Обсуждаются потенциальные возможности использования описанных механизмов в разработке некоторых аспектов искусственного интеллекта. В ситуациях, требующих перезагрузки, перераспределения функций между модулями, искусственному интеллекту могут потребоваться дополнительные блоки, в которых заложены механизмы межсистемных взаимодействий, аналогичные описанным механизмам перестройки работы мозга при нормальном старении.
Профилактика дистресса участников военных действий посредством обучения навыкам регуляции психических состояний
Authors: Шевцов А.М. , Юсупов М.Г.
Published: January 2025

Исследование посвящено изучению эффективности обучения сотрудников правоохранительных органов навыкам управления собственным психическим состоянием и отдельными психическими процессами в осложнённых условиях деятельности с точки зрения снижения уровня дистресса. Исследование построено по экспериментальной схеме с тремя диагностическими срезами: при поступлении на подготовку, перед отправкой в зону действий, после командировки. В ходе работы было задействовано 96 сотрудников правоохранительных органов, разделённых на контрольную (49 человек) и экспериментальную (47 человек) выборки. Диагностика осуществлялась с использованием следующих методик «Диагностика ситуативной и личностной тревожности» (Ч.Д. Спилбергер, В.Л. Бойко), «Диагностика эмоционального выгорания» (В.В. Бойко) и «Методика оценки адаптационных способностей (МОАС)» (И.В.Соловьёв). Воздействие на экспериментальную группу состояло в дополнении стандартной психологической подготовки к деятельности в опасных условиях расширенным курсом в составе упражнений на выработку навыков самоуправления психическим состоянием, вербальной коммуникации в условиях дефицита времени и прогнозирования действий соперника в игровой ситуации. Статистическая обработка осуществлялась с применением пакета SPSS 23.0, она включала вычисление описательных статистик (в частности, средних значений) и корреляционный анализ, а также расчёт d-Коэна в целях оценки эффекта от применённого экспериментального воздействия. Анализ средних значений обнаружил различие в динамике исследуемых показателей в контрольной и экспериментальной группах. Сравнение корреляционных структур показало, что в экспериментальной группе, в отличие от контрольной, связанный симптомокомплекс Посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) не возникает. Полученные результаты позволяют сделать вывод о положительном влиянии расширенной психологической подготовки на устойчивость психики военнослужащих к профессиональному стрессу в условиях боевых действий.
Обзор статьи William W. Gaver, Peter Gall Krogh, Andy Boucher, David Chatting “Emergence as a Feature of Practice-based Design Research” (2022)
Authors: Гусельцева М.С.
Published: January 2025

Представлен обзор статьи Уильяма Гэвера (Лондон), Питера Крога (Орхус), Энди Баучера (Лондон) и Дэвида Чаттинга (Лондон) “Emergence as a Feature of Practice-based Design Research” («Эмерджентность как особенность дизайн-исследований, основанных на практике»). Авторы проводят мысль, что основанные на практике исследования дизайна зачастую возникают спонтанно. Методы, тактика, цели и даже темы исследований могут раскрываться и видоизменяться по мере того, как исследователи реализуют свои проекты. Более того, в ходе развертывания этих проектов происходит процесс саморефлексии и стихийного обучения самих исследователей. Подобного рода пластичность и гибкость являются сильной стороной дизайна как исследовательского подхода. Однако в современной методологии все еще господствуют позитивистские представления об исследовании как планомерном и систематическом процессе. Авторы статьи обращают внимание на определенный разрыв между реальной исследовательской практикой и требованиями к научной отчетности. Они предлагают двенадцать исследовательских стратегий, направленных на принятие эмерджентности в области практических исследований дизайна. При таком подходе вместо того, чтобы рассматривать изменения как отклонение от целей проекта, их можно представить в качестве обогащения и расширения исследовательской программы. Однако неконтролируемая эмерджентность способна привести и к бесконечному отклонению от достижения требуемой цели точно так же, как жесткое следование плану ведет к упущенным возможностям. Авторы призывают находить баланс между интенциональными (запланированными) и эмерджентными (чувствительными к непредсказуемости) способами исследовательской работы – это означает сочетать целеустремленность с открытостью к изменениям.
Метафоры современной карьеры: теоретические подходы и возможности практического использования
Authors: Казанцева Е.В. , Бородовская Ю.В.
Published: January 2025

В статье на основе зарубежной литературы рассматривается вопрос о возможностях использования метафоры как познавательного метода в пространстве современной карьеры. Анализируется и обосновывается эволюция метафоры как метода познания, раскрывается его актуальность в работе с изменчивыми и нестабильными биосистемами.

Особое внимание уделено описанию классических и современных зарубежных исследований метафор карьеры. Представлены основные классификации карьерных метафор (Ел-Савад, Амудсона и Инксона), а также актуализированы отдельные концепции метафоры «игры» и теории WCM – «Weather as a Career Metaphor». Сделан вывод о возможности активации и развития отдельных психологических механизмов («повышение устойчивости и интереса при столкновении с трудностями», «эффект отмены всемогущества», «готовность к неожиданностям») на основе работы с разными карьерными метафорами.

Дана характеристика специфики использования карьерной метафоры в профориентационной работе и клиентском консультировании по вопросам профессиональной карьеры. Описана структурная модель работы с клиентом через метафору в карьерном консультировании и стратегии поведения консультанта. Особое место в исследовании занимает вопрос о производстве метафор и их присвоении.

На основе анализа литературы выделены два подхода: индивидуальное производство карьерных метафор и организационный подход по принятию основной метафоры «человеческих ресурсов». Изученная литература позволяет сделать вывод о необходимости изучения существующих и разработки новых обучающих программ, включающих в себя работу по развитию метафорического мышления и повышению осознанности персональных карьерных перспектив. Другая стратегия связана с организационной задачей присвоения метафоры «человеческих ресурсов» и с ее использованием конструирования взаимоотношений организация – сотрудник. Авторы пришли к заключению о необходимости исследования карьерных метафор на отечественной выборке.
Опросник «Динамическая устойчивость личности»
Authors: Гришина Н.В. , Костромина C.Н. , Одинцова М.М.
Published: January 2025

Актуальность. В современной психологии личности в условиях вызовов изменяющейся реальности особую актуальность приобретает изучение не только изменчивости личности, но и ее устойчивости. Традиционное понимание устойчивости как постоянства и неизменности не удовлетворяет формирующимся динамическим подходам к описанию личностной феноменологии, что определило появление понятия динамической устойчивости личности, отражающего ее процессуальную природу.

Цель исследования: теоретическое обоснование, разработка и валидизация опросника «Динамическая устойчивость личности».

Методы. Разработка опросника на основе теоретического представления концепта «динамическая устойчивость», валидизация опросника в результате двух серий исследований. Проверка конструктной валидности осуществлялась с помощью опросников «Большая Пятерка», «Жизненная позиция», «Виды самодетерминации». Общая численность выборки исследования – 674 человека.

Результаты. Создание опросника «Динамическая устойчивость личности», включающего шкалы («Устойчивость как чувство внутреннего равновесия», «Позитивное отношение к изменениям», «Положительное отношение к постоянству»), по 15 суждений в каждой.

Выводы. Шкалы опросника показали удовлетворительную согласованность. Полученные корреляции подтвердили конструктную валидность разработанного опросника. Тесные связи показателя динамической устойчивости личности с такими параметрами жизненной позиции, как ощущение гармонии собственной жизни и ее осознанность, указывают на фундаментальный характер фактора устойчивости как параметра, отражающего психологическое благополучие личности; этот вывод подтверждается и связями показателей опросника с особенностями самодетерминации. В целом, шкалы опросника динамической устойчивости личности ориентированы не на оценку способности к совладанию с собой или ситуацией, а на измерение степени осознанности совершаемого выбора в отношении необходимости изменений или поддержки стабильности. Опросник «Динамическая устойчивость личности» может использоваться для решения задач психологической диагностики.
Ценности и личностные черты супругов
Authors: Алексеева О.С.
Published: January 2025

Ассортативность супругов по психологическим характеристикам является актуальной темой для исследования, так как может оказывать влияние на удовлетворенность браком и его продолжительность. В большинстве работ акцент делается на внутрипарном сходстве, тогда как цель настоящего исследования состояла в том, чтобы оценить не только внутрипарные связи, но также рассмотреть возможные взаимосвязи между ценностями и личностными чертами мужей и жен.

Всего в исследовании приняли участие 300 супружеским пар, средний возраст мужей 51,6 лет, средний возраст жен 48,8 лет. У всех пар есть хотя бы один взрослый ребенок (средний возраст 23,5 лет). Оба супруга заполняли следующие опросники: 1) портретный ценностный опросник Шварца, направленный на выявление наиболее значимых ценностей 2) опросник Большой пятерки, позволяющий оценить пять основных черт личности 3) короткий опросник Темной Триады, оценивающий негативные черты личности.

Было обнаружено, что иерархия ценностей мужей и жен различалась незначительно. Жены выше оценивают ценности безопасность и универсализм. Внутрипарное сходство супругов выявлено для ценностей сохранение, самоутверждение и самотрансцендентность (забота о людях и природе), но не для ценности открытость изменениям. Ценности самотрансцендентности жен связаны с консервативными ценностями мужей. По личностным характеристикам мужья превосходят жен по выраженности черт макиавеллизма и психопатии, жены мужей – по невротизму, сознательности и доброжелательности. Супруги похожи по негативным чертам, а сходство по базовым свойствам личности довольно незначительное (исключение составляет черта сознательность). Ценностные предпочтения в большей степени связаны с показателями Темной Триады супруга/супруги.

Выводы: сходство супругов наиболее выражено для ценностей сохранение, самоутверждение и забота о людях и природе и для негативных черт личности.
Связь представлений о будущем с профессиональной реализацией и прекарностью представителей поколения Z (на основе исследования студентов и работников педагогической сферы)
Authors: Аянян А.Н. , Кончаловская М. М. , Полева Н.С.
Published: January 2025

Проблеме образа будущего современной молодежи посвящен значительный корпус публикаций. Но исследований, затрагивающих проблему представленности содержательных и ценностно-смысловых аспектов образа будущего у современной молодежи, рассматривающих их реализацию как в реальном, так и онлайн пространствах, пока недостаточно, как и исследований факторов прекаризации образа будущего молодых поколений, что определяет актуальность нашего исследования.

Целью работы является изучение связи образа будущего с профессиональной реализацией и прекарностью представителей поколения Z.

Выборка эмпирического исследования, проведенного в 2024 г., представлена двумя группами респондентов – студентов педагогического вуза и педагогов детских садов (143 человека в возрасте от 17 до 32 лет). В качестве эмпирических методов исследования использовались методики «Я был. Я есть. Я буду.» и их модификации, связанные с Интернет-пространством; опросник карьерных ориентаций Э.Шейн, авторский опросник прекарности А.Н. Аянян, тест жизнестойкости Д.А. Леонтьева, Е.И. Рассказовой.

Было установлено наличие значимых корреляций между высоким уровнем дифференцированности и реалистичности представлений о себе с направленностью на достижение профессиональной компетентности и ориентацией на профессиональную мобильность – готовность молодых зумеров к смене места работы и продвижению по карьерной лестнице. Важным аспектом образа будущего поколения Z является стремление к интеграции разных сторон образа жизни в будущем, включающих хобби, путешествия и саморазвитие. Результаты исследования выявили наличие значимой обратной связи между жизнестойкостью и прекарностью. Высокие показатели уровня жизнестойкости молодежи служат фактором, способствующим снижению прекарности. Результаты также показали значимость профессиональной реализации в образе будущего современной молодежи, ее связь с учебно-познавательной мотивацией и ориентацию респондентов на обучение в настоящем и будущем (в том числе и в онлайн формате), которое рассматривается молодым поколением как средство обретения профессии, совершенствования профессиональных компетенций и саморазвития.
К вопросу об индивидуальных и личностных факторах формирования рискованного поведения
Authors: Алексеев В.Д.
Published: January 2025

Данная статья посвящена исследованию взаимосвязи между личностными качествами и склонностью к рискованному поведению. В условиях современного общества, где неопределённость и стремительные изменения становятся всё более заметными, важно понимать, как индивидуальные особенности личности влияют на принятие решений, связанных с риском.

Цель исследования: углубление понимания механизмов рискованного поведения с точки зрения индивидуальных черт личности при помощи эмпирического исследования с использованием набора классических отечественных и зарубежных методик.

В ходе работы применялись такие методики, как: Краткий опросник Большой пятерки – КОБП (TIPI), тест смысложизненных ориентаций (СЖО), методика изучения особенностей проявления инновационного потенциала личности Власенко Ю.А., Калина В.К., методика «Измерение рациональности», опросник «Личностные факторы принятия решений» (ЛФР-25), тест «Потребность в поиске ощущений», методика «Самооценка склонности к экстремально-рискованному поведению» (М. Цуккерман), методика диагностики степени готовности к риску Шуберта, методика «Исследование склонности к риску» А. Г. Шмелева, тест «Способны ли вы идти на оправданный риск?».

В целом полученные результаты показывают, что группа респондентов характеризуется умеренной склонностью к риску, осторожностью и предпочтением стабильности, что поддерживается более высоким уровнем внутренней мотивации и смысложизненных ориентиров с выраженностью таких черт личности, как добросовестность и открытость новому опыту. Также большинство респондентов, как мужчины, так и женщины, проявили низкий уровень экстраверсии. Такая тенденция указывает на более выраженную интровертированную направленность выборки. Обобщенный портрет респондента свидетельствует об общей готовности к адаптации, но без чрезмерного авантюризма.
Формирование личностной идентичности: философские предпосылки и современные исследования
Authors: Назина Е.Д.
Published: January 2025

Последние годы проблема личностной идентичности все больше привлекает внимание исследователей. Личностная идентичность рассматривается как одно из ключевых оснований собственно человеческого бытия. Поиск ответов на вопрос о механизмах формирования личностной идентичности необходим для перехода на качественно новый уровень понимания путей укрепления и развития личности.

В данной статье представлена рецензия на монографию “The Developmental Psychology of Personal Identity: A Philosophical Perspective” (2024). Начиная с осмысления философских оснований исследований личностной идентичности, авторы монографии переходят к анализу современных теорий и экспериментальных исследований, посвященных изучению механизмов формирования личностной идентичности. Также в монографии последовательно создается концепция формирования личности как развитие процесса самоописания, который, по мнению авторов, является важнейшим объединяющим, интегративным, синтезирующим процессом саморазвития. Монография заканчивается гипотезой о том, что человеческая жизнь обуславливается потребностью в построении и защите личной идентичности, прочность и ясность которой являются основой психологического благополучия.

Монография вносит большой вклад в реализацию задач анализа, систематизации и обобщения теоретических наработок и результатов исследований процесса формирования личностной идентичности. В сравнении с другими книгами по данной теме, авторы не просто описывают теории и исследования, а глубоко анализируют их на различных уровнях: от эпистемологических оснований до конкретных результатов экспериментальных исследований. Монография будет полезна студентам-психологам старших курсов, исследователям психологии личности и когнитивной психологии, психологам-практикам для знакомства с современными научными представлениями о механизмах формирования личностной идентичности.
Entrepreneurship skill acquisition: Perceptions of SAED graduates on employment outcomes and business startups in Nigeria
Authors: Ajao O. Yetunde  , Ogunlela G. Oyebanjo
Published: January 2025

In the past, people regarded education as a solution to overcoming poverty. Regrettably, new graduates in Nigeria still have difficulty securing jobs after graduating due to many factors, including overpopulation, poor political administration, conflicting government policies, and an education framework not tailored and adjusted to industry needs. Studies have shown that one of Nigeria's educational system shortcomings is that schools fail to prepare graduates for independent work (Odia & Omofonmwan, 2007). The study's focus was to understand the role played by the Skills Acquisition and Entrepreneurship Development (SAED) program in fostering positive experiences and employment outcomes for Nigerian graduates through the assessment of the effectiveness of the SAED program on graduate employment through post-project employment status and participants' development of other entrepreneurship skills and attributes (Almlund, Duckworth, Heckman, & Kautz, 2011; Premand et al., 2015; Propstmeier, Picot, & Schaller, 2012). Findings indicate that the SAED program positively impacts Nigerian graduates by providing alternative entrepreneurial paths, promoting awareness, and helping them start small businesses, despite not improving unemployment rates.
Keywords: Nigeria, SAED, Graduates, Employment, Entrepreneurship, Policy.
Determinants of Tanzanian Youth Entrepreneurs' Financial Inclusion: Empirical Evidence from a Baseline Survey in Selected Regions in Tanzania
Authors: Isaga Nsubili
Published: January 2025

Financial inclusion is crucial for both developed and developing countries, sparking a worldwide debate on the key factors for success. This study investigates the determinants of financial inclusion among youth entrepreneurs in Tanzania. The study is guided by financial inclusion theory, which emphasizes access, usage and quality of financial services which focuses on enhancing economic outcomes. Understanding these determinants and the factors influencing youths’ decisions to engage with the financial system will aid in developing appropriate policies. This study adopted a cross-sectional design. Due to the unavailability of a comprehensive sampling framework, the study relied on the database of entrepreneurs registered with the Small Industries Development Organization (SIDO). Convenience sampling was used to select youth entrepreneurs aged 15–35 years across five regions in Tanzania. The study aimed to collect data from 2,300 youth entrepreneurs, with 1,949 contacted and 1,906 providing reliable data for analysis. The questionnaire data includes key information such as youth demographic characteristics, firm-specific characteristics, access to financial services, barriers to financial inclusion, and levels of crowdfunding awareness. A logistic regression model was developed to analyze the determinants of financial inclusion among youth entrepreneurs. The results revealed that financial inclusion among youth entrepreneurs is influenced by gender, age, financial knowledge, education level, awareness of financial institutions, and entrepreneurial loan advancement intention. The study further found that low business revenue hinders the decision to open a bank account. Other barriers include unawareness of available services, disinterest, and fear of bank charges. This study recommends the implementation of policies aimed at enhancing financial literacy, increasing awareness of financial services, and developing tailored financial products to address the unique needs of youth entrepreneurs.
Cultural Factors Affecting English Performance in Rwandan Public Higher Learning Institutions: A Case Study of Third-Year Students at the University of Rwanda
Authors: Mugirase Gloriose , Ndimurugero Speciose N. , Ndikumana Celestin , Akimana Jean Claude , Kereni Ildephonse , Sesonga Jean Baptiste
Published: January 2025

Research has shown that cultural factors may affect the learning of a second language. However, no such a study has been conducted in Rwanda to identify cultural factors that may affect the acquisition of English. The present research, therefore, was carried out to explore the effect that cultural factors exerted on the students’ performance in the English language. The study was guided by Vygosky’s socio-cultural theory according to which one’s culture is among factors influencing performance in a second/foreign language. The target population was third-year students from the University of Rwanda. Using a case study design, the study hinged on qualitative approach to conduct one-on-one semi-structured interviews with 109 respondents recruited through random procedure from a population of 1257 students.  For data analysis, the inductive approach was applied and emerging themes from students’ responses were grouped into typologies. Findings revealed that most respondents believed cultural factors were detrimental to the development of proficiency in English while few attested that these factors affected their English positively. The findings also allowed the researchers to make recommendations to policy makers and teachers for promoting students’ communication skills in English.
CONFISCATION OF LARGE RICH FARMS IN KAZAKHSTAN AND ITS CONSEQUENCES (according to the materials of Semipalatinsk district)
Authors: Ishpekbaev Zh.E. , Ospanova R.R. , Oten G.
Published: January 2025

The paper provides an impartial examination of the historical campaign to liquidate wealthy people suppressed in Kazakhstan during the 1930s, as well as the introduction of generational sources related to deportation and the memory policy of independent Kazakhstan into scholarly discourse. Examination of scholarly literature about the investigation and identification of the interrelationship between the oppressive policies of the Soviet authorities towards the affluent and the policies of enforced collectivisation and sedentarization of nomadic Kazakhs. Archival papers provide evidence for the categorisation of affluent individuals exposed to political persecution in Kazakhstan throughout the 1920s and 1930s, based on cattle ownership. The article reveals deficiencies in the public's understanding of the policy on the confiscation of wealth from the affluent in each region. The class war was intentionally constructed between the affluent and the common residents of the regions. Particular emphasis was placed on the execution of the hand-to-hand strategy between the affluent and the general populace of the areas. Furthermore, it may be asserted that the primary objective is the expropriation of farms owned by affluent individuals who have given financial support and maintained pastures. We attempted to demonstrate via many cases that substantial affluent farms were expropriated, displaced, abandoned, and subjected to persecution. We examined the process of relocating affluent individuals from Semey to Shymkent and from Kostanay to Semey. A distinctive aspect of Soviet strategy was the directive to refrain from consolidating them into a single settlement. The text significantly enhances the overall understanding of political repression throughout the 1920s and 1930s, as well as the process of confiscating wealth from affluent individuals.
ИСТОРИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫВОСПРИЯТИЯ НАСЕЛЕНИЕМ ТУРКЕСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ В РЕГИОНЕ
Authors: Боранбаев С. , Джунусбаев С. , Савин И.
Published: January 2025

Туркестанский край издавна является одним из регионов, где активно происходят этнические процессы. В разные исторические периоды Туркестанский край становился центром связей торгово-экономического, политического характера. Туркестан был столицей Казахского ханства. Это также повлияло на активность межнациональных отношений. В результате в этом регионе использовалось множество языков. В годы царской России и советской власти в Туркестанском крае было много поселен-цев. Все это сформировало языковые особенности населения области. В ходе статьи будет проанализировано отношение местного населения к современной языковой ситуации в Туркестанской области, опреде-лена проводимая языковая политика. Анализируются результаты исследовательских работ в данном направлении. Таким образом раскрывается проблема исторической преемственности. Исследователи проводят опрос и выявляют проблему полиязычия в малонаселенных районах города и этнических общин (узбеков, казахов). В полиязычной среде определяется приоритетная роль казахского языка в обществе. Известно, что в годы советской власти в Казахстане использовался латинский алфавит. Сегодня в обще-стве активно обсуждается вопрос перехода налатинский алфавит в результате исторической преемствен-ности. В ходе статьи были выявлены различные взгляды респондентов на перевод казахского алфавита на латинский, при этом наиболее распространенные аргументы в поддержку этого перехода совпадают с изложениями, представленными официальной информационной поддержкой языковых реформ.
ШЫҒЫC ҚAЗAҚCТAНДAҒЫ 1930 ЖЖ. AШAРШЫЛЫҚ:МӘСЕЛЕНІҢ ТАРИХНАМАСЫНАН
Authors: Атантаева Б.Ж. , Ботабекова А.Р. , Ахметова Р.Д.
Published: January 2025

Мақалада Шығыс Қазақстандағы ұжымдастыру кезіндегі ашаршылық мәселесіне арналған еңбектерге тарихнамалық шолу жасалады. Зерттеулердің барлығы Кеңес режимінің қазақ қоғамына әкелген апаттың күштеп жүзеге асырылғанын көрсетеді. Бұл тақырып бүкіл әлемдегі ғалымдарды қызықтыруда. ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы күштеп ұжымдастыру, тәркілеу және ғасырлар бойы қалыптасқан дәстүрлі өмір салтын өзгерту әрекеттері қазақ халқының үлкен қасіретке ұшырауына себеп болды. Осы трагедияның тарихын зерттеу қазақ халқының басынан кешкен ауыр сынақты есте сақтауға, одан сабақ алуға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, мақалада өткен қасіретті тарихты ғылыми тұрғыдан ұғыну және талдау қазақстандықтардың қазіргі және кейінгі ұрпақтары үшін маңызды әрі қажет екені айтылады. 1930 жылдардағы «Ұлы ашаршылық» қазақ халқының жойылып кету қаупін туғызды. Қазақ халқының этникалық топ ретінде сақталуы туралы өткір мәселе көтерілген болатын. Осы уақытқа дейін қазақ халқының басынан өткен қасірет жөніндегі барлық материалдар толықтай қаралып, зерттелген. Атап айтсақ, батыс ғалымдарының еңбектері, орыс және украин тарихшыларының жеке монографиялары жеткілікті түрде зерттелмеген. Қазіргі кезде шетелдік мұрағаттарда сақталған көптеген жаңа деректер табылуда. Соңғы жылдарда мұрағат қызметкерлерімен құпиясыздандырылған құжаттар ұсынылған көптеген жинақтар шығарылған. Ол құжаттар қатарына: ақпараттық мәліметтер мен шолулар, тақырыптық анықтамалар, ұжымдастыру барысы жөніндегі, мүлік пен малды тәркілеу туралы сараптамалық баяндамалар, көшпелі халықпен шаруалардың жаппай, кейде қарулы бас көтерулері туралы талдамалық баяндамалар, адамдардың эмиграциясы туралы арнайы анықтамалар және тағы басқалары жатады. 1930 жылдардағы ашаршылық қазақ халқының ең үлкен демографиялық және гуманитарлық апаты болды. Осы мақалада автор зерттеліп отырған мәселеге Шығыс Қазақстан бойынша назар аударады. Шығыс Қазақстан өңірі халқының ашаршылықтан кейінгі ауыр тағдыры естеліктер ретінде бейнеленеді. Ашаршылықтың салдарынан қиындықтар мен қайғы-қасіреттер куәгерлердің тағдырына терең із қалдырған.
CONCEPÇÕES TEÓRICAS SOBRE A ADOÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Authors: Silva Esrom de Lima , Farias Eliete Francisca da Silva
Published: January 2025

A adoção de crianças com deficiência trata-se de um processo que requer cuidado, sensibilidade e um comprometimento significativo por parte dos adotantes e das instituições envolvidas no processo. Esse tipo de adoção envolve desafios únicos, mas também oferece recompensas profundas para as famílias que abraçam essa oportunidade. A partir deste entendimento o presente estudo tem como principal objetivo compreender o processo de adoção principalmente de crianças deficientes e as implicações e impedimentos para este processo. A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica de caráter descritivo, tendo como procedimento o levantamento de informações existente na literatura sobre o tema, onde buscou-se realizar um estudo sobre os principais institutos que possam ser abordados por este assunto, desde algumas considerações sobre a adoção, em específico de crianças com deficiência, analisando a legislação que garante o referido processo, como também realização de uma síntese sobre a criança e o poder familiar, tendo em vista, como célula nuclear da sociedade, é responsável pela regulamentação da maior parte das ações que acontecem no meio social. Os resultados obtidos demonstram que infelizmente ainda existe muito preconceito em relação à adoção, principalmente de crianças com deficiência em decorrência do medo do desconhecido, como também que a Lei 12.010/2009 não soluciona todas as questões pendentes e suscitada pela sociedade, no que se refere à adoção. Concluindo que o processo de adoção seja de crianças que tenham ou não deficiência estão amparadas por leis, mas que ainda precisa de um trabalho de conscientização para eliminar os preconceitos que ainda existem, como também o extenso processo que muitas vezes assusta os possíveis adotantes.