bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengaruh Manajemen Mutu Sumber Daya Manusia Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru Di MTs Negeri 6 Jombang
Authors: Lailatusholihah Lailatusholihah , Suwandi Suwandi
Published: November 2024

Teacher performance can be interpreted as the level of success of teachers in carrying out tasks in accordance with their  responsibilities and authority based on performance standards that have been set during a certain period within the framework of  achieving educational goals. This research has the objectives, (1) To find out whether there is an influence of human resource quality management on teacher performance at MTs Negeri 6 Jombang, (2) To find out whether there is an influence of  organizational culture on teacher performance at MTs Negeri 6 Jombang dan (3) To find out whether there is a simultaneous  influence of human resource quality management and organizational culture on teacher performance at MTs Negeri 6  Jombang. The results of this research show that, (1) Human Resource Quality Management has a significant effect on  teacher performance. This can be proven based on the results of the hypothesis test (in the form of a T test significance value with  a significance value of 0.000 < 0.05 and a T count result of 14,238 (14,238 > 2.019), so Ho is rejected and Ha is accepted. (2) It  also states that organizational culture has a significant effect on performance. teacher. This can be proven based on the results of  the hypothesis test (in the form of a significance value of 0.000 < 0.05 and a T count of 15.176 (15.176> 2.019) so Ho is rejected  and Ha is accepted dan (3) Human Resource Quality Management and Organizational Culture have a significant simultaneous  effect on Teacher Performance at MTs Negeri 6 Jombang. This can be proven based on the calculated F value (in the form of a  significance value of 0.000 < 0.005 and the calculated F result is 120.044 (120.044 > 2.84) so Ho is rejected and Ha is accepted
Tren Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mencegah Perundungan Di Sekolah Periode 2019-2023
Authors: Lestari Dyah Muji , Pawitraningtyas Ken Ayya Syarifah , Rahmatika Putri Fitri , Nabilah Jaisy Hanun , Muslikah Muslikah , Mahfud Ashari
Published: November 2024

This research examines the trends in strategies implemented by guidance and counseling (BK) teachers in preventing bullying during the 2019-2023 period. This research uses a literature study method by analyzing various sources of literature which aims to identify the development of approaches implemented by guidance and counseling teachers to overcome bullying. The results of the analysis show that there is consistency in the utilization of basic services, responsive interventions, and collaboration with various parties carried out by guidance and counseling teachers. There is a significant improvement with the presence of the Merdeka Curriculum which provides more opportunities for students to explore anti-bullying values. This study also identified an increase in the role of technology in efforts to prevent bullying, the need and importance of the role of parents, and comprehensive and sustainable school policies. Data from the Central Bureau of Statistics shows a change in bullying cases occurring in Central Java with the age range of 0-18 years, with a significant increase occurring in 2023 to 1,327 cases. This study aims to provide a foundation for the development of a more effective bullying prevention program for the future, focusing on establishing a safe and supportive school environment for all students.
Penyimpangan Prinsip Kerja Sama dalam Penciptaan Humor Wacana Lisan Stand-Up Comedy Ali Akbar: Kajian Pragmatik
Authors: Fadillah Reza Bakti , Suparwa I Nyoman , Simpen I Wayan
Published: November 2024

This research is entitled “Deviation of the Principle of Cooperation in the Creation of Humor in Ali Akbar's Stand-Up Comedy Oral Discourse: A Pragmatic Study”. There are two problems in this research, namely what deviations of the principle of cooperation are contained in the oral discourse of Ali Akbar's stand-up comedy, and what kind of humor is contained in the oral discourse of Ali Akbar's stand-up comedy. This study aims to classify the form of deviation of the principle of cooperation used as a means of creating humor contained in the oral discourse of Ali Akbar's stand-up comedy. The theory used in this study is the theory of the principle of cooperation Grice in Wijana (1996). The data collection method used is the listening method equipped with the tapping technique and the advanced technique of free listening and speaking and the note-taking technique. The data analysis method is the matching method and the distribution method. The method of presenting the results of the data analysis used in this study is the informal method. Based on the analysis that has been carried out, the form of deviation of the principle of cooperation is found to include, deviation of single maxims and deviation of double maxims. The humor contained is joking, insulting, complaining, and satirizing.
Kebijakan Pemerintah terhadap Perlindungan Hukum bagi Korban Tindak Pidana Perdagangan Orang di Indonesia
Authors: Junginger Abigail A. J. , Ismed Mohamad , Sartono Sartono
Published: November 2024

Perdagangan manusia atau human traficking merupakan kejahatan luar biasa yang mana korban utamanya adalah perempuan dan anak-anak. Masalah traficking di Indonesia sudah lama terjadi dan sampai saat ini masih belum ada upaya pencegahan yang akurat untuk memberantas para oknum-oknum yang menjadi pelaku utama dari pada perdagangan manusia. Perlindungan hukum terkait perdagangan manusia di Republik Indonesia sudah diatur dalam UU TPPO, tetapi dalam pelaksanaan perlindungan hukum pemerintah maupun aparat penegak hukum masih belum relatif dalam penerapannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah perlindungan korban pidana perdagangan orang di wilayah Republik Indonesia serta pertanggujawaban dari pada pelaku. Para pelaku dari perdagangan manusia acap kali memakai berbagai macam modus menarik untuk memikat para calon korban, modus yang di lakukan oleh pelaku pada umumnya seperti, mengiming-imingi dengan pengahasilan yang tinggi (gaji yang tinggi), mendapatkan uang tambahan dari hasil pekerjaanya (dalam hal ini bonus), serta tutur kata yang lembut agar calon korban tertarik untuk mengikuti mekanisme dari pelaku. Korban dari perdagangan manusia tersebut merupakan masyarakat yang memiliki SDM rendah, hanya tamatan SMP, tinggal di daerah terpencil/ terpolosok, serta memiliki perekonomian yang sulit sehingga mengakibatkan para calon korban tertarik untuk melakukan pekerjaan yang di tawarkan oleh pelaku.
Faktor Determinan Tekanan Finansial Pada Generasi Z Di Kota Tasikmalaya
Authors: Nur Arbaien Muhamad Fasya , Nurkaromah Silvia Ripa
Published: November 2024

This research aims to measure the factors that cause financial pressure on Gen Z in Tasikmalaya City. The research used quantitative methods with structural equation modeling approach. The results show that financial literacy and financial behavior hurt financial stress. This means that the higher the financial literacy and behavior index, the lower the financial pressure. However, lifestyle has a direct effect on financial stress. The higher the lifestyle, the higher the financial pressure that Gen Z receives.
Depresi Tokoh Raisa Dalam Novel Hikikomori-Chan Karya Ghyna Amanda
Authors: Satriani  , Agus Budi Prasetiyo  , Eva Dwi Kurniawan
Published: November 2024

Jurnal ini menganalisis tentang aspekpsikologis dalam sebuah karya sastra. Penulisan jurnalini bertujuan untuk mengetahui apa saja gejala depresidalam karya sastra. Karya sastra yang dipakaibergenre novel yang berjudul Hikikomori-Chan karyaGhyna Amanda. Metode yang digunakan adalahmetode kualitatif mengingat penulis hanyamengandalkan buku novel kehidupan sehari-hari padabagian di Hikikomori-Chan sebagai sumber penulisan.Masalah yang diangkat adalah tentang depresi dangejala-gejala depresi yang dialami oleh tokoh utamadalam novel tersebut. Depresi merupakan gangguankesehatan mental yang mempengaruhi perasaan, caraberpikir, dan cara bertindak seseorang. Depresi dapatdipicu oleh berbagai hal seperti, terdapat riwayatkeluarga dengan gangguan kesehatan mental, sepertigangguan makan, gangguan kecemasan, atau post-traumatic stress disorder. Umumnya gejala depresipada seseorang yang sering dilihat atau dijumpaiadalah merasa sedih dan kehilangan minat untukmelakukan aktivitas yang biasa mereka lakukan. Hasilyang didapat dari penelitian ini adalah tokoh utamamenunjukkan gejala-gejala depresi baik gejala fisikmaupun gejala psikis yang menjadikan tokoh dalam novel tersebut menarik diri dari lingkunganya dantidak keluar rumah selama 4 tahun.
Hubungan Kesadaran Diri Dengan Kepatuhan Berlalu Lintas Pada Pengendara Kendaraan Bermotor Di Kota Makassar
Authors: Rezki Amelia Jalil  , Basti Tetteng
Published: November 2024

Penelitian terdahulu menunjukkan bahwa kecelakaan lalu lintas terjadi akibat tiga faktor utama yang mempengaruhi yaitu faktor manusia, kendaraan, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kesadaran diri dengan kepatuhan berlalu lintas pada pengendara kendaraan bermotor di kota makassar Responden dalam penelitian ini adalah pengendara kendaraan bermotor berusia dewasa awal hingga madya di Kota Makassar sebanyak 402 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah accidental sampling dengan uji hipotesis Spearman Rho. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai koefisien korelasi r=0,852 dan nilai signifikansi sebesar p=0,000(p<0,05) yang berarti bahwa terdapat hubungan signifikan kesadaran diri dengan kepatuhan berlalu lintas. Sedangkan, nilai R square sebesar 0,726 yang berarti bahwa terdapat 72,6% kesadaran diri mempengaruhi tingkat kepatuhan berlalu lintas. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan ilmiah bagi pengguna kendaraan bermotor untuk senantiasa meningkatkan kepatuhannya dalam berkendara melalui kesadaran diri yang juga tinggi.
Pengaruh Penyesuaian Diri terhadap Tuntutan Akademik dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar
Authors: Andi Armelia Fahri  , Muhammad Daud
Published: November 2024

Mahasiswa baru merupakan peralihan dari SMA ke perguruan tinggi yang melibatkan penyesuaian terhadap tuntutan dan dapat mengakibatkan stres. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penyesuaian diri terhadap tuntutan akademik dengan stres akademik pada Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 210 mahasiswa baru Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan simple random sampling. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh penyesuaian diri terhadap tuntutan akademik dengan stres akademik dengan nilai signifkansi 0,000<0,05. Implikasi dalam penelitian yaitu mahasiswa dapat melakukan penyesuaian terhadap perubahan yang terjadi di lingkungan. Salah satu aspek stres akademik dalam kategori tinggi adalah beban belajar, dalam hal ini mahasiwa diharapkan dapat mengerjakan tugas akademik sedikit demi sedikit dan tidak menunda dalam pengerjaan tugas.
Pengaruh Pengambilan Keputusan dan Komunikasi terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN ) pada Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Makassar
Authors: Amiruddin Amiruddin
Published: November 2024

The purpose of this study is to explain the effect of decision making and communication on employee performance. To find out how big the influence of decision making on employee performance, to find out how much influence communication has on employee performance at the Makassar City Communication and Information Office. The type of research used is quantitative, with a population of 45 at the same time being a sample or respondent which is called a saturated sample. The data were collected using a questionnaire that had been tested for validity and reliability, and the analytical technique used was the classical assumption test, the data analysis method used multiple linear regression with t test (partial), f test (simultaneous), and determination test (R2) using the program SPSS Version 23. The results of this study indicate that partially the decision-making and  communication variables have a positive and significant effect on employee performance. And the variables of decision making and communication have a simultaneous effect on employee performance at the Makassar City Communication and Information Office.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan dengan Menggunakan Metode SAS Pada Siswa Kelas I UPTD SDN 214 Inpres Bawalangiri
Authors: Gunawan Sofyan  , Nur Zahara Harun  , Muh Ibnu Fajar  , Muhammad Sendi Bahri
Published: November 2024

Tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan dengan penggunaan metode SAS pada siswa kelas I UPTD SDN 214 Inpres Bawalangiri. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian PTK. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode SAS dapat meningkatkan keterampilan menulis permulaan siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia, hal ini dibuktikan dengan hasil tes siswa pada setiap siklus yaitu pada siklus I dengan persentase 39,19% meningkat menjadi 67,16% pada siklus II. Kemudian terjadinya peningkatan persentase kehadiran siswa dalam proses pembelajaran, siswa fokus pada materi pelajaran yang sedang berlangsung, siswa antusias dalam belajar dengan menggunakan metode SAS, siswa aktif mencatat materi pelajaran dari Guru, siswa aktif bertanya dan menjawab materi yang terkait dengan pembelajaran, dan siswa bekerja sama dengan kelompok.
Peningkatan Motivasi Belajar Kimia Melalui Metode Pendekatan Inquiry Based-Learning (IBL) Pada Siswa Kelas XI IPA MA Nahdlatul Khairaat Labuan
Authors: Muhallizah Muhallizah
Published: November 2024

Bagaimanakah caranya agar siswa tidak melupakan materi pelajaran yang telah diterimanya selama ini agar nantinya siswa siap menghadapi ujian. Bagaimanakah membuat suatu materi ajar agar tidak terlupakan oleh anak didik. Dalam hal ini guru harus mencari metode untuk mengingatkan kembali memori anak didik, guru harus bisa membangkitkan kembali memori itu. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA MA Nahdlatul Khairaat Labuan. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan yang mana pra siklus adalah (49%) meningkat dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (65%), siklus II (86%), siklus III (92%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Metode Pendekatan Inqury Based-Learning (IBL)  berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas XI IPA MA Nahdlatul Khairaat Labuan, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran Kimia.
Pengaruh Persepsi Harapan Orang Tua Dengan Fear Of Failure Pada Mahasiswa tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar
Authors: Nurbaiyana  , Kurniati Zainuddin  , Eka sufartianingsih Jafar
Published: November 2024

Fear of failure merupakan perasaan cemas yang dialami oleh individu sehingga berpengaruh pada menurunnya kepercayaan diri dan cenderung menghindari situasi-situasi yang berhubungan dengan kemungkinan terjadinya kegagalan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi harapan orang tua dengan fear of failure pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Responden penelitian ini berjumlah 186 Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar dan sedang memprogramkan skripsi. Alat ukur yang digunakan adalah Performace Failure Appraisal Inventory (PFAI) untuk mengukur variabel fear of failure dan Perception of Parental Expectation Inventory untuk mengukur variabel persepsi harapan orang tua. Penelitian ini menggunakan teknik analisis uji regresi linear sederhana. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa koefisien korelasi fear of failure dengan persepsi harapan orang tua sebesar 0,188 ( 18,8%) yang dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh antara variabel Persepsi harapan orang tua terhadap variabel Fear of failure tapi tidak bersifat kuat karena hanya 18,8% . Sementara itu, koefisien determinan memiliki nilai sebesar 0,035 yang artinya persepsi harapan orang tua hanya memberikan pengaruh sebesar 3,5% terhadap fear of failure, sedangkan 96,5% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Dampak dari penelitian ini sebagai salah satu sumber referensi yang dapat memberikan kontribusi kepada orang lain mengenai fear of failure dan persepsi harapan orang tua.
Weak Constitutional Obedience Regarding the Extension of PT Freeport Indonesia's Business License with the United States in 2023
Authors: Oktatiana Rifka Salma
Published: November 2024

The statement outlines the chronology and implications of PT Freeport Indonesia's business license extension in the context of the Indonesian constitution. In 2017, the government issued a Special Mining Business License (IUPK) to PT Freeport, replacing the Contract of Work, with the aim of enabling continued mining operations in Papua. However, this extension raises questions about compatibility with the constitution, particularly in terms of state sovereignty over natural resources and environmental protection. Discussions also covered the legal consequences related to divestment of shares and the timing of the license extension. The meeting between President Jokowi and Freeport's CEO was also highlighted, highlighting potential rule violations related to the license extension. This statement emphasizes the importance of considering constitutional principles, including state sovereignty, environmental protection, and community welfare, in the regulation of PT Freeport's business license extension.
Hubungan Antara Perilaku Asertif Dengan Kepercayaan Diri Pada Pengurus Lembaga Kemahasiswaan Di Fakultas Psikologi UNM
Authors: Nur Ihsan Al Qadri  , Basti  , Andi Nasrawaty Hamid
Published: November 2024

Rendahnya kepercayaan diri pada mahasiswa pengurus lembaga kemahasiswaan salah satunya dapat disebabkan oleh perilaku asertif yang rendah yang dimiliki individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku asertif dengan kepercayaan diri pada pengurus lembaga kemahasiswaan di Fakultas Psikologi UNM. Partisipan pada penelitian ini adalah pengurus lembaga kemahasiswaan sebanyak 142 orang di Fakultas Psikologi. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis teknik pengambilan sampel secara keseluruhan atau total populasi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala perilaku asertif dan skala kepercayaan diri. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi product moment yang diolah menggunakan SPSS 24.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perilaku asertif dan kepercayaan diri pada pengurus lembaga kemahasiswaan di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Nilai signifikansi p sebesar 0,000 dan korelasi pearson r= 0,667. Implikasi penelitian ini menggambarkan bahwa semakin tinggi perilaku asertif yang dimiliki individu akan semakin tinggi pula kepercayaan dirinya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengurus lembaga kemahasiswaan dalam meningkatkan kepercayaan diri dan perilaku asertif. Melatih diri untuk mengungkapkan pendapat serta hak-hak pribadinya dan juga orang lain.
Resiliensi Pasca Perceraian Pada Perempuan Di Usia Muda
Authors: Sarmila  , Eva Meizara Puspita Dewi  , Harlina Hamid
Published: November 2024

Berakhirnya hubungan pernikahan pada perempuan di usia muda menimbulkan dampak psikologis, sikap penolakan dan perubahan pada diri hingga pada tekanan sosial. Resiliensi dibutuhkan individu agar mampu bangkit dari kondisi terpuruk akibat dampak negatif perceraian. Penelitian ini berfokus mengetahui pemaknaan perceraian dan gambaran resiliensi pada perempuan di usia muda. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Responden penelitian berjumlah tiga perempuan dengan status cerai di usia 18-25 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Hasil analisis data menunjukkan bahwa responden memaknai perceraian secara positif sebagai bentuk pembelajaran diri di masa depan dan negatif, yaitu sebagai perkara yang menyakitkan, memalukan, kegagalan pernikahan, dan solusi akhir dalam penyelesaian masalah problematika pernikahan. Responden melakukan berbagai upaya dalam mencapai resiliensi, yaitu dengan menumbuhkan pikiran positif dalam diri, upaya beradaptasi dan menerima kondisi diri dengan mengelola perasaan maupun emosi, menyibukkan diri dengan aktivitas positif, dan adanya dukungan sosial dalam bentuk motivasi, nasihat dan pembelaan. Implikasi dalam penelitian ini memberikan gambaran pemaknaan perceraian, dampak dan resiliensi perempuan pasca bercerai di usia muda agar mampu bangkit dari keterpurukan.
Pengaruh Bystander Effect Terhadap Perilaku Kekerasan Bullying Pada Remaja Di Universitas Negeri Makassar
Authors: Andi Muhammad Yusran Atjo  , Basti Tetteng
Published: November 2024

This study aims to explore the effect of bystander effect on bullying violent behavior in adolescents at Makassar State University. The main focus of the study is to identify factors that influence the bystander effect on the occurrence of violent events in the campus environment. This study used two measurement instruments, namely the bystander effect scale and the bullying scale.  The research sample consisted of 306 students of Makassar State University. Data were collected through questionnaires administered using purposive sampling techniques. Data analysis was conducted using relevant statistical techniques to identify the relationship between the bystander effect and bullying behavior in adolescents. The results showed that the significance score 0,00 (value under 0.05) showed a significant relationship between the bystander effect and bullying behavior in adolescents. In other words, participants who experienced the bystander effect tended to be more likely to engage in violent bullying behavior. These findings provide further understanding of the role of the bystander effect in the context of violent behavior among adolescents in the campus environment. This research makes an important contribution to understanding the dynamics of social interaction and the role of witnesses in cases of bullying violence in the university environment. The results of this study can be a foundation for developing more effective bullying prevention strategies and supporting the creation of a safe and friendly campus environment for all members.
Peran Organisasi Massa di Indonesia dalam Pengembangan dan Penegakan Hukum Islam
Authors: Iskandar  , Abd Rahman  , Qadir Gassing
Published: November 2024

Tulisan ini mengkaji peran organisasi massa Islam (Ormas Islam) dalam perkembangan dan penegakan hukum Islam di Indonesia. Dimulai dengan gambaran umum Ormas Islam di Indonesia, termasuk klasifikasi dan ragamnya. Organisasi yang di bahas dalam tulisan ini di antaranya Sarekat Islam, PERSIS, Muhammadiyah, NU, dan MUI. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan atau studi pustaka. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ormas Islam berperan dalam ijtihad dan penelitian hukum Islam untuk menghasilkan produk hukum yang kontekstual dan sesuai dengan perkembangan zaman.Ormas Islam menyelenggarakan pendidikan hukum Islam melalui berbagai lembaga, mencetak generasi muslim yang memahami hukum Islam dan mampu menerapkannya.Ormas Islam menyebarkan nilai-nilai hukum Islam melalui dakwah dan memberikan advokasi hukum kepada masyarakat, khususnya dalam kasus terkait hukum Islam. Ormas Islam melakukan pemberdayaan masyarakat dan dialog antarumat beragama untuk menciptakan lingkungan kondusif bagi penerapan hukum Islam. Olehnya  dapat disimpulkan bahwa Ormas Islam memainkan peran penting dalam dinamika hukum Islam di Indonesia. Kontribusi mereka dalam ijtihad, pendidikan, dakwah, advokasi, pembentukan lembaga peradilan agama, pemberdayaan masyarakat, dan dialog antarumat beragama memberikan pengaruh signifikan terhadap pengembangan dan penegakan hukum Islam di Indonesia.
Perkembangan Ekonomi Digital Terhadap Perilaku Pengguna Media sosial dalam Melakukan Transaksi Ekonomi
Authors: Berdi Bonefasius , Nardin Rikardus
Published: November 2024

Perkembangan global yang mengarah pada pemanfaatan teknologi dalam segala bidang termasuk pada bidang ekonomi.Kabupaten Manggarai termasuk dalam daerah yang beradaptasi dalam mendigitalisasi perekonomian. Permaslahannya apakah Daerah Kabupaten Manggarai dapat mengantisipasi dampak dan ancaman yang ditimbulkan dari adanya ekonomi digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perkembangan ekonomi digital di Kabupaten Manggarai dan ancaman yang ditimbulkan dengan adanya ekonomi digital dari perspektif pertumbuhan daerah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari hasil wawancara dengan salah satu teman yang bekerja di dinas Komunikasi dan Informasi, yang didukung dengan data sekunder yang diperoleh dari teman-teman yang menggunakan ekonomi digital dalam melakukan kegiatan jual- beli barang dagangan.Hasil penelitian  menjelaskan bahwa perkembangan ekonomi digital cukup baik yang berkontribusi terhadap; peningkatan prdouktivitas,pertumbuhan ekonomi pada berbagai sektor serta mampu bertahannya perekonomian.
Pelatihan Metode Verbal Behavior Dalam Meningkatkan Kepedulian Ibu Melakukan Stimulasi Intraverbal Pada Anak Autisme
Authors: Dian Anggreni Thamrin
Published: November 2024

Anak autisme adalah ganggan perkembangan saraf yang salah satunya ditandai kesulitan dalam komunikasi dan interaksi. Ibu dapat membantu melakukan stimulasi untuk meningkatkan kemampuan komunikasi anak autisme. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kepedulian ibu dalam melakukan stimulasi intra-verbal pada anak-anak dengan ASD melalui pelatihan metode verbal behavior. Pendekatan penelitian kuantitatif dengan model quasi experimental. Sampel berjumlah 8 orang. Pemilihan sampel menggunakan non-probability sampling. Analisis data menggunakan analisis deskriptif satisistik dan uji independent sample t-test. Ada perbedaan peningkatan skor pre-test dan post-test sikap dengan nilai signifikansi p (0.00)<0.05 yang artinya pelatihan Verbal Behavior efektif meningkatkan kepedulian ibu dalam memberikan stimulasi intraverbal pada anak autisme
Kepatuhan terhadap Protokol Kesehatan dalam Pencegahan Covid-19 di Kota Makassar Ditinjau dari Healt Belief Model dari Rosenstock
Authors: Sitti Aisyah  , Rohmah Rifani  , Muh. Nurhidayat Nurdin
Published: November 2024

Penyebaran covid-19 dengan cepat memberikan dampak begitu besar pada kehidupan masyarakat sehingga pemerintah mengeluarkan kebijakan penerapan protokol kesehatan. Kepatuhan masyakat diperlukan dalam memaksimalkan penerapan protokol kesehatan dan salah satu faktor yang dapat memengaruhi kepatuhan adalah keyakinan dalam menerapkan perilaku sehat . Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dimensi health belief model terhadap kepatuhan masyarakat di Kota Makassar. Subjek dalam penelitian ini adalah 100 orang yang merupakan masyarakat kota Makassar yang berusia 18-40 tahun. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan insidental sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan nilai R2 = 0,457 dan nilai p < 0,05 (Signifikan). Penelitian ini juga menunjukkan bahwa dari lima dimensi health belief model yang paling memengaruhi kepatuhan protokol kesehatan yaitu perceived susceptibility dan perceived benefit. Implikasi dalam penelitian ini adalah memberikan gambaran terkait dengan dimensi health belief model dan kepatuhan protokol kesehatan dalam pencegahan covid-19 di Kota Makassar.
Pengaruh Kecerdasan Emosional Dengan Stres Akademik Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Negeri Makassar
Authors: Almanda Meidynita Kadir  , Widyastuti  , Ahmad Ridfah
Published: November 2024

Stres akademik adalah suatu kondisi atau keadaan di mana terjadi ketidak sesuaian antara tuntutan lingkungan dengan sumber daya aktual  yang dimiliki mahasiswa sehingga mereka semakin terbebani oleh berbagai tekanan dan tuntutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kecerdasan emosional dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Survey, populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif yang sedang dalam proses pengerjaan skripsi untuk gelar S1 di Universitas Negeri Makassar, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Penelitian ini melibatkan 329 mahasiswa aktif Universitas Negeri Makassar yang sedang mengerjakan skripsi. Penelitian ini menggunakan skala kecerdasan emosional dan stres akademik, yang hasilnya dianalisis dengan uji regresi ordinal menggunakan aplikasi Jamovi versi 2.3.2.1. Hasil analisis menunjukkan skor Nagelkerke sebesar 0,880 yang berarti kecerdasan emosional memberikan kontribusi sebesar 8,8% variasi. Nilai signifikansi yang diperoleh ialah 0,001 (p<0,05) yang berarti kecerdasan emosional mampu menjadi prediktor yang signifikan terhadap stres akademik dalam menyusun skripsi. Hasil korelasi total menggunakan Spearman Rho menunjukkan hasil yang signifikan dan terdapat hubungan negatif (r = -0,165, p = 0,003), yang menjelaskan bahwa mahasiswa yang memiliki kecerdasan emosional yang baik akan memperoleh stres akademik yang rendah. Temuan dalam penelitian ini berimplikasi pada perlunya mahasiswa untuk berlatih mengontrol dan memahami kecerdasan emosionalnya sehingga dapat meminimalisir tingkat stres akademik yang akan diperoleh.
The genus Opuntia: main uses, lines of research and perspectives
Authors: Corral-Martínez Jesús Jesé , Tornes-Olmedo Josué Natán , Valadez-Moctezuma Ernestina
Published: November 2024

The nopal (Opuntia spp.) is an emblematic and promising crop in México due to their intrinsics characteristics. The nopal belongs to the cactaceae family and the Opuntioideae genus, of which around 180 species have been reported and approximately 80 of them are present in México. Nopales have been cultivated since the first Mesoamerican civilizations for at least 14,000 years for the purposes of human food, livestock, and to produce pigment obtained from cochineal, which is an insect that parasitizes these crops. The fruit of the nopal is recognized as “tuna” in México or “prickly pear” in the rest of the world. In México, different species or genotypes of Opuntia are cultivated, mainly to obtain fruits or tender cladodes that are consumed as vegetables (nopalitos) and for livestock feeding, among other multiple uses such as biopolymers, biogas, dyes, cosmetics, natural medicine, etc. In the last decade, important research has been carried out on the genus in order to better understand its biology, physiology and genetics. This review addressed relevant aspects of the uses and research performed on Opuntia, as well as promising perspectives.
AI-driven health data analytics for early detection of infectious diseases: A conceptual exploration of U.S. public health strategies
Authors: Chukwuka Emmanuel Eze  , Geneva Tamunobarafiri Igwama  , Ejike Innocent Nwankwo  , Ebube Victor Emeihe
Published: November 2024

This review paper explores the role of AI-driven health data analytics in enhancing the early detection and response to infectious diseases within U.S. public health strategies. It begins by outlining the importance of timely detection in controlling outbreaks and discusses current public health systems and their limitations, including passive surveillance and data fragmentation. The paper highlights innovative AI technologies such as machine learning, natural language processing, and predictive modeling, which can significantly improve disease monitoring and forecasting. By analyzing vast datasets in real time, these technologies facilitate quicker identification of emerging health threats and enable tailored public health responses. Furthermore, the review presents recommendations for integrating AI innovations into existing public health strategies, emphasizing improved data interoperability, investment in infrastructure, stakeholder collaboration, community engagement, and real-world pilot programs. Ultimately, the findings underscore the potential of AI-driven health data analytics to transform infectious disease management, thereby safeguarding public health.
Segurança Digital: Desenvolvendo habilidades da BNCC Computação - visão dos Professores
Authors: Guarda Graziela Ferreira
Published: November 2024

A Resolução N° 1 de 2022 representa um importante marco das políticas públicas no Brasil. Isso significa que o Distrito Federal, os estados e os municípios devem reorganizar seus currículos de forma a atender o estabelecido na normativa com vistas a implementar as habilidades e competências da BNCC Computação nas escolas. Com isso em vista, este trabalho apresenta uma atividade para introduzir e desenvolver temas relacionados com a Segurança Digital, elencando habilidades da BNCC Computação que podem ser trabalhadas para instrumentalizar os professores no eixo da Cultura Digital. Para tal, foi feita uma pesquisa qualitativa no anexo a Resolução com objetivo descritivo e procedimento documental. Posteriormente, a atividade foi avaliada por um grupo de 15 professores para obtermos feedbacks e categorizar os aspectos positivos e os pontos de dificuldade indicados pelos docentes.
Fazendo uso de Inteligência Artificial para ensinar música para crianças surdas
Authors: Benites Cristiano da S. , Silveira Ismar F.
Published: November 2024

Esta pesquisa tem como objetivo investigar a inclusão de crianças surdas na educação musical utilizando inteligência artificial. O estudo desenvolve um sistema de reconhecimento de gestos musicais que associa notas a cores, facilitando o aprendizado. A pesquisa destaca a importância de práticas pedagógicas inclusivas e os benefícios emocionais e sociais da música para crianças surdas. Experimentações práticas demonstram que essas tecnologias tornam o ensino musical mais acessível e envolvente. A conclusão é que é possível criar um ambiente educativo inclusivo, permitindo que todas as crianças explorem e desenvolvam seu potencial musical.
Implantação do Ensino de Computação nas Escolas do Sertão do Submédio São Francisco: uma Investigação do Contexto Regional
Authors: Souza Maria do Rosário , Falcão Taciana Pontual
Published: November 2024

As Normas para o Ensino da Computação na Educação Básica determinam que todas as escolas brasileiras devem inserir em seus currículos conteúdos sobre cultura digital, mundo digital e pensamento computacional. Embora este seja um grande avanço para a educação brasileira, não se tem visibilidade da mobilização das escolas para este fim. A presente pesquisa tem o objetivo de investigar o contexto regional no interior do Brasil em relação à implantação do currículo de computação e tecnologias nas escolas municipais. Neste artigo, são apresentados os resultados de entrevistas realizadas com dirigentes municipais de educação, os quais indicam que o conhecimento sobre as normas ainda não chegou a essas redes; que os professores ainda têm carência de conhecimentos básicos para lidar com tecnologias; e que a infraestrutura tecnológica ainda é muito precária.
Desenvolvendo habilidades de leitura e escrita através da produção de Podcast
Authors: Oliveira Matheus Andryê Castro , Fernandes Kleber Tavares
Published: November 2024

O uso planejado das tecnologias digitais pode transformar práticas pedagógicas, beneficiando a aprendizagem da língua portuguesa e a produção textual, que tem índices preocupantes no Brasil. Este estudo analisa como a produção de Podcast contribui para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de alunos do quinto ano do Ensino Fundamental. Os resultados mostram que essa estratégia melhora essas habilidades e aumenta o engajamento dos alunos na escrita motivada pelo desejo de produzir o seu próprio Podcast.
Implementação da Computação na Rede Educacional de Dois Irmãos/RS: Panorama de Um Desafio Possível
Authors: Leite Raquel Machado , Souza Rodrigo Ghirardelli , Biancardi Cristiano , Gomes Raquel Salcedo , Wives Leandro Krug
Published: November 2024

Em outubro de 2022, a Computação passou a integrar a Base Nacional Curricular (BNCC). Desde então, a Coordenação de Tecnologia Educacional da Secretaria de Educação de Dois Irmãos (SMEDI), RS, passou a organizar-se legal e pedagogicamente para a implantação do componente curricular nas escolas municipais. Nesse sentido, este trabalho descreve a trajetória percorrida a partir de junho de 2023. A metodologia é do tipo descritiva, narrando os principais eventos. A implementação pedagógica está nos meses iniciais, porém, o município já serve de case no Ministério da Educação no que concerne à adesão à BNCC Computação na região Sul do país.
Life&Health: Integrando Novas Tendências de Tecnologias Digitais na Educação
Authors: Santos Maria Luiza C. dos , Costa S. Maria Eduarda R. da , Melo Francisco Nicolas A. , Avelino Pedro Gabriel de A. , Silva Carlos Educardo A. da , Sousa Hugo Gabriel de A. , Silva Alesson Ryan M. da , Oliveira Pedro Almir
Published: November 2024

Sob o contexto socio-tecnológico dos últimos anos, é evidente as transformações em diversos setores, incluindo a saúde. A integração de tecnologias móveis na saúde, conhecida como saúde móvel ou mHealth resulta em um impacto direto em outras esferas sociais, como a educação. A princípio, os estudantes enfrentam diversos desafios em relação à acessibilidade de serviços de saúde psicológica dentro da escola, baseado nisso, este artigo visa apresentar um relato de experiência sobre a criação do aplicativo Life&Health na disciplina de técnicas de programação, realizado por estudantes do ensino médio que têm como objetivo criar maiores oportunidades para o ensino da saúde na escola e promover um meio organizado e seguro para a comunicação com profissionais da saúde dentro do instituto.
Transformação Educacional e Inclusão Digital: Os impactos da Programação na vida de jovens do interior de Alagoas
Authors: Santos José Bruno da Silva , Nascimento Lívia Cristina Silva do , Souza Jean Santana de , Oliveira Rômulo Nunes de , Pereira Renata Imaculada Soares
Published: November 2024

Este artigo apresenta um estudo de caso do Projeto de Iniciação à Programação (PIP), realizado em duas escolas públicas de Alagoas. Ao longo de três edições (2019, 2021 e 2022), buscou-se além de ensinar Lógica de Programação, promover a inclusão digital entre os estudantes do ensino Fundamental II. O artigo descreve a estrutura e metodologia empregados, os recursos utilizados e os resultados obtidos. Dos 71% dos concluintes, dois egressos estão, hoje, cursando Bacharelado em Ciência da Computação na Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e oito egressos estão em cursos técnicos no eixo de Informação e Comunicação no Instituto Federal de Alagoas (IFAL), destacando o impacto positivo do PIP na vida dos estudantes.
Uma reflexão sobre a inserção do Pensamento Computacional na Educação Básica no Brasil
Authors: Sangali Rosiane da Silva , Catabriga Lucia , Boeres Maria Claudia Silva
Published: November 2024

Este artigo apresenta uma pesquisa sobre a formação de professores para o desenvolvimento de habilidades em Pensamento Computacional (PC) na Educação Básica. Utilizando um mapeamento sistemático da literatura e um survey com professores, o estudo aborda a implementação das normas estabelecidas pela Resolução Nº 1 de 2022 do Ministério da Educação, que integra o PC na BNCC. A reorganização curricular, conforme essas normas, é responsabilidade dos estados, municípios e do Distrito Federal, e visa a implementação das competências de computação nas escolas. No entanto, a formação de professores é um desafio. Os resultados mostram que, apesar da recomendação de incluir o PC em todas as disciplinas e etapas da Educação Básica, os professores precisam de formação específica e práticas para integrar eficazmente o PC em suas aulas. Portanto, é essencial oferecer formação em PC para esses profissionais.
Promovendo a Inclusão e Permanência Feminina nos Cursos de Computação Através do Ensino de Robótica: Um Relato de Experiência
Authors: Aguiar Luana R. , Barbosa Fabiann Matthaus , Teodoro Sara L. , Silva Vitória C. Bobot da , Lima Matheus S.
Published: November 2024

O presente artigo consiste no relato experiência referente a aplicação de oficinas de robótica educacional, que visaram a inclusão de meninas e mulheres nas áreas STEM. Os encontros basearam-se no uso do Arduino e fundamentos de lógica de programação, formentados com o uso de metodologias ativas para motivar o ingresso das participantes em cursos de graduação na área da tecnologia, assim como contribuir para a permanência e êxito das ingressantes no nível superior. Os resultados obtidos mostraram que, além do desenvolvimento de habilidades e competências técnicas, as participantes levantaram ideias de contribuição tecnológica para a comunidade e despertaram interesse em desenvolver projetos nos campos da robótica e automação.
Transformando Ideias em Aplicativos de Celular: um Relato de Experiência em uma Disciplina de Projeto e Prática no Ensino Médio Técnico
Authors: Aureliano Viviane Cristina Oliveira , Andrade Havana Diogo Alves
Published: November 2024

Este artigo relata a experiência na disciplina de Projeto e Prática de um curso técnico integrado ao ensino médio em uma instituição federal de ensino em . O curso visou integrar o Design Thinking com o MIT App Inventor. Utilizando a estrutura fornecida pela iniciativa Criativos da Escola, o curso guiou os estudantes por um processo estruturado de identificação de problemas, tempestade de ideias, prototipação e desenvolvimento de aplicativos de celular a partir de seus interesses. Os resultados mostram que os estudantes pareceram se sentir motivados a realizar as atividades propostas e que avançaram no desenvolvimento de habilidades técnicas e socioemocionais necessárias ao mundo do trabalho.
Atividades Desplugadas na Escola: a Importância de Levar o Pensamento Computacional de Maneira Concreta para a Educação Básica
Authors: Cecconello Ana Clara Souza , Caruso Rafaela Matsubara , Bona Aline Silva de , Kologeski Anelise Lemke
Published: November 2024

Este artigo apresenta o relato da realização de uma oﬁcina com atividades desplugadas aliadas ao Pensamento Computacional, com alunos de 8º e 9º ano do Ensino Fundamental. As atividades propostas foram bem recebidas pelos estudantes, que demonstraram facilidade e propriedade nas suas resoluções. Os resultados mostram que a maioria dos alunos obteve êxito em concluir as tarefas. Desta maneira, o uso de atividades diferenciadas e desplugadas pode contribuir e ajudar para o sucesso no aprendizado e na motivação escolar, atendendo elementos descritos na BNCC.
Segurança digital em HQs: Estimulando autoria e protagonismo no 4º ano do ensino fundamental
Authors: Fernandes Raquel Moreira Machado , Motta Claudia Lage Rebello da , Carmo Luiz Fernando Rust da Costa
Published: November 2024

Este artigo relata o uso de histórias em quadrinhos (HQs) como ferramenta pedagógica para abordagem de segurança digital no 4º ano do Ensino Fundamental por meio de metodologias ativas. Fundamentado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o relato exemplifica como os recursos tecnológicos podem ser usados com intencionalidade pedagógica e de forma significativa. Os resultados incluem aumento do engajamento dos estudantes, compreensão dos conceitos básicos de segurança digital, desenvolvimento de habilidades e competências, disseminação de cultura de segurança para além da escola e uso significativo e ético da tecnologia, possibilitando a autoria e protagonismo dos estudantes.
Integrando Práticas de Design Thinking no Ensino e Aprendizagem de Requisitos de Software: Um Relato de Experiência
Authors: Souza Alinne C. Correa , Souza Francisco Carlos M. , Walter Maynara , Fávero Eliane De Bertoli , Damasceno Thiago Cordeiro
Published: November 2024

O Design Thinking emergiu como uma técnica eficaz dentro de metodologias ativas de aprendizagem, oferecendo uma abordagem centrada no aluno para resolver problemas complexos. Este artigo apresenta um relato de experiência em uma disciplina de Requisitos de Software, no qual os alunos trabalharam em projetos reais utilizando práticas de Design Thinking apoiadas em um Guia previamente desenvolvido. A percepção dos alunos foi positiva em relação ao Guia, à metodologia de condução das aulas e ao impacto na aprendizagem.
Formação de leitores ubíquo com Scratch: experiência com estudantes do quarto ano do Ensino Fundamental na Rede Pública
Authors: Luz Sandra Dias da , Niero Lais Tredicci Lopes , Borges Martha Kaschny , Lucas Elaine Rosangela de Oliveira
Published: November 2024

Este relato de experiência tem como objetivo analisar as produções digitais dos estudantes do quarto ano de uma escola pública do Ensino Fundamental, a fim de identificar o perfil cognitivo do leitor ubíquo. Os recursos utilizados foram a plataforma Scratch e a obra ‘Antonieta’. O escopo teórico fundamenta-se em Santaella [2004, 2013, 2022, 2024], Murray [2003] e Araújo e Silva [2023]. A metodologia adotada foi o estudo de caso e o instrumento de coleta de dados a observação e as oito produções digitais. A análise de dados identificou se as características do leitor ubíquo estavam presentes nas narrativas. Como resultado, foi verificado que as crianças se apropriaram da plataforma Scratch trazendo características da ubiquidade.
Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Escolas Públicas do Ensino Médio: Um Relato de Experiência
Authors: Braz Priscilla Fonseca de Abreu , Barcellos Raissa dos Santos
Published: November 2024

A Computação é uma área do conhecimento que permeia diversas situações da vida cotidiana. Em 2022, o Ministério da Educação homologou um parecer sobre o projeto que estabelece normas para o ensino de Computação na Educação Básica. Um dos eixos fundamentais desse projeto é o Pensamento Computacional, que envolve habilidades de resolução de problemas, pensamento crítico e criativo em várias áreas do conhecimento. Este trabalho apresenta um relato de experiência sobre a realização de oficinas de Pensamento Computacional em escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento dessas habilidades na Educação Básica.
Computação Desplugada e IA: novas abordagens para a educação contemporânea
Authors: França Ervelany Lins de , Nascimento José Anderson Silva do , Lucena José Samuel de , Diniz Juliana Regueira Basto
Published: November 2024

Este artigo relata a experiência de uma oficina de atividades desplugadas com foco em inteligência artificial, criptografia e habilidades relacionadas ao Pensamento Computacional. A ação aconteceu em uma escola pública de Pernambuco que iniciou o ensino de computação em 2024. Este estudo aborda a relação entre educação e tecnologia, de modo a cumprir as normas complementares à BNCC diante de um cenário onde muitas escolas apresentam insuficiência de recursos que auxiliem no ensino dessas novas competências e habilidades. Adicionalmente, destacar as consequências da escassez de professores com formação na área em oposição à necessidade de preparo dos jovens para exercício de cidadania na sociedade conectada.
O desenvolvimento do pensamento no contexto da resolução de problemas em robótica
Authors: Rossi Muriel Lago , Aragón Rosane
Published: November 2024

O presente artigo busca evidenciar de que forma a resolução de problemas em robótica educacional pode fomentar o desenvolvimento das habilidades do pensamento computacional. Para tanto, foi implementada uma oficina com estudantes de 9º ano do Ensino Fundamental. Neste contexto, os sujeitos foram submetidos a diferentes experiências de resolução de problemas em robótica, utilizando como ferramentas um kit de robótica livre, e o apoio do Simulador Tinkercad. Os resultados apontam o percurso cognitivo realizado pelos sujeitos, evidenciando a partir da análise microgenética, como se desenvolvem as habilidades do pensamento computacional.