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AN [UN]MAKING OF THE WORLD: A POSTCOLONIALIST RESPONSE TO TRANSFORMATIVE CONSTITUTIONALISM
Authors: Katsiginis Alexia , Olivier Cherrie
Published: July 2021

In this paper we critically engage with transformative constitutionalism as a project of imagination and a response to disenchantment. Drawing on post-colonialist feminist conceptions of the law, we explore the promise of the ‘legal imagination’ and its ability to re-enchant our understanding of equality and redefine universal standards employed by the law. The critique of disenchantment is two-fold. First, the formal application of rules mandated by the law allows for the absence of thought and by extension, the absence of judgement. Hannah Arendt understands the employment of ‘pure’ scientific knowledge as possessing the means to destroy the world. Similarly, a legal tradition founded on formalism possesses the means to destroy the society it claims to protect. Second, the law’s commitment to disenchantment has entrenched a universal standard that privileges the masculine and disparages the feminine ‘other’. Indeed Drucilla Cornell argues that no known society has successfully escaped ‘symbolic traces of an ideological masculinity’. In a postcolonial context disenchantment is further entrenched by the colonial relationship that serves to marginalise all that is in conflict with the western universal. Reference will be made to Hélène Cixous’ work on dualist thinking which not only results in separating one element from another but also in arranging them in terms of an implied hierarchy which renders the one element as subordinate to the other. This hierarchal structure and the perspective that the weaker element is passive, uncivilised, colonised and female will serve as the crux of disenchantment in the community and the legal culture for the purposes of this essay. Disenchantment itself can be understood as symptomatic of a masculine tradition.
THE POLITICAL CONSTRUCTIONS OF JUSTICE: REVIEWING ANTJIE KROG’S COUNTRY OF MY SKULL AND THE APPLICATION OF AFRICAN JURISPRUDENCE
Authors: Svicevic Marko
Published: July 2021

This research aims to prove that politics shapes the law and, as such, can act as a catalyst to shape the law in accordance with African jurisprudence and Ubuntu. I structure my approach by explaining the difference between general and restricted jurisprudence and their foundations with the natural and positive law, respectively. In addition, I attempt to show that law and politics are inherently interrelated and should be viewed through a general jurisprudential perspective. I will further elaborate on the character played by politics on the South African law, both pre-1994 and in the postapartheid era. I direct my literature review to Antjie Krog’s Country of my skull. Krog’s account of the Truth and Reconciliation Commission (hereinafter referred to as the TRC) provides a platform for observation and analysis of the influence politics exerted on the law (and law enforcement) during apartheid. Krog’s account of the TRC also acts as a grounding for emphasising the particular African jurisprudence portrayed by the TRC itself and, finally, showing that a political atmosphere which incorporates African jurisprudence and Ubuntu into its political agenda will allow for the reflection of such a jurisprudence in the legal sphere. Krog’s illustration of the political shaping of the law creates a clear perspective of the influence of politics over the law. Furthermore, in attempting to illustrate this inherent power politics holds, particularly focusing on apartheid policies shaping the law (pre-1994), I too aim to show the power that politics can still play in shaping the law today, in accordance with African philosophy.
Analisis Tingkat Pemahaman Pedagang Pakaian terhadap Etika Pemasaran Islam
Authors: Ghina Safira Nurfikri  , Febriadi Sandy Rizki , Srisulisawati Popon
Published: July 2021

Abstract. In Indonesia, industrial growth and development should be balanced also with knowledge of basic ethics in doing business according to Islam. So that the establishment of a complete and whole-hearted Islamic economic system can be carried out and God willing will lead to a new economic era for Muslims who are currently in a helpless and backward state. Lack of information circulating in the community can cause perversions and misperceptions in its implementation. The purpose of this study is to determine the level of understanding of clothing traders towards Islamic marketing ethics in the Sayati Village, Bandung Regency. This type of research is a quantitative-descriptive study in which the data collected in the form of words in the form of documents and interviews aimed at describing the ethics of sharia marketing among clothing traders in Sayati Village, Bandung Regency. The results showed that, clothing traders in Sayati Village, Bandung Regency were able to explain the Ethics of Islamic Marketing.

Abstrak. Di Indonesia, tumbuh kembang industri seharusnya diimbangi juga dengan pengetahuan tentang etika dasar dalam berbisnis menurut Islam. Sehingga penegakan sistem ekonomi Islam yang lengkap dan sepenuh hati dapat terlaksana dan insya Allah akan mengantar ke suatu era ekonomi baru bagi umat Islam yang saat ini dalam keadaan tak berdaya dan terbelakang. Kurangnya informasi yang beredar di masyarakat dapat menimbulkan penyimpangan dan kesalahaan persepsi dalam pelaksanaannya.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman pedagang pakaian terhadap etika pemasaran Islam di Desa Sayati Kabupaten Bandung. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kuantitatif dimana data yang dikumpulkan berupa kata-kata dalam bentuk dokumen dan wawancara yang bertujuan untuk mendeksripsikan etika pemasaran syariah di kalangan pedagang pakaian di Desa Sayati Kabupaten Bandung. Hasil penelitian menunjukan bahwa, pedagang pakaian di Desa Sayati Kabupaten Bandung sudah dapat menjelaskan Etika Pemasaran Islam.
Evaluation of Ecotoxicity of Nanoceria to Organisms of Different Trophic Levels
Authors:   Department of Crop Physiology, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore – 641 003, K.S Vidhya Bharathi , M Djanaguiraman ,   Department of Crop Physiology, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore – 641 003, R Raghu ,   Department of Agricultural Microbiology, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore – 641 003, P Jeyakumar ,   Department of Crop Physiology, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore – 641 003, s Karthikeyan ,   Department of Renewable Energy, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore – 641 003 ABSTRAC
Published: July 2021

he present study was aimed at evaluation of the toxicity potential of nanoceria on phosphobacteria (Bacillus megaterium ; soil ecosystem), azolla (Anabaena azollae and microalgae ; Aquatic ecosystem) and sorghum (Sorghum bicolor (L.) Moench) pollen grain and photosystem (PS) II quantum yield (terrestrial ecosystem). The study examined the differences in toxicity among a different concentration of nanoceria to each organism and differences in toxicity among the organisms. In each toxicity experiment, the concentration of nanoceria used are 0, 5, 10, 25, 50, 100, 200, 400, 500, and 1000 mg L-1. The result indicated that nanoceria is not toxic to soil microbes, aquatic organisms and terrestrial plants at lower concentration (up to 25 mg L-1). However, above 25 mg L-1 concentration, differential responses between nanoceria and organisms were observed. Higher concentration (500 and 1000 mg L-1) inhibited the growth of phosphobacteria, microalgae, and pollen germination and PS II quantum yield. The adverse effect caused by nanoceria could be associated with the concentration of nanoceria, differences in interactions with the cell with nanoceria, and oxidative damage caused by nanoceria. Among the assays, pollen germination was found to be more sensitive to the nanoceria in the medium, followed by photosystem II quantum yield.
Multimodal treatment strategies in Huntington’s disease
Authors: Rajib Dutta
Published: July 2021

Huntington’s disease (HD) is an incurable neurodegenerative disease that causes involuntary movements, emotional lability, and cognitive dysfunction. HD symptoms usually develop between ages 30 and 50, but can appear as early as 2 or as late as 80 years. Currently no neuroprotective and neurorestorative interventions are available. Early multimodal intervention in HD is only possible if the genetic diagnosis is made early. Early intervention in HD is only possible if genetic diagnosis is made at the disease onset or when mild symptoms manifest. Growing evidence and understanding of HD pathomechanism has led researchers to new therapeutic targets. Here, in this article we will talk about the multimodal treatment strategies and recent advances made in this field which can be used to target the HD pathogenesis at its most proximal level.
Formação de monitores de alunos com necessidades educacionais especiais
Authors: Ferreira Claudete Botelho , Selau Bento , Boéssio Cristina
Published: July 2021

Este texto relata uma pesquisa que procurou analisar as contribuições da formação realizada com os monitores de/para Educação Especial do município de Arroio Grande/RS, decorrentes de um processo com base no debate com os professores da escola. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, intervencionista, do tipo pedagógica. Os sujeitos participantes foram cinco monitores e seis professores. Para avaliar a intervenção, foram utilizadas a observação, a análise documental e as entrevistas. Como forma de analisar os dados, foi empregada a análise de conteúdo. Os resultados foram descritos por meio de três categorias: “A recepção (pedagógica) aos monitores”; “Quem orienta o trabalho do monitor? O professor”; “Os debates e as aprendizagens dos monitores”. Os resultados apontam para as aprendizagens dos monitores, embora, salienta-se que seja urgente repensar uma melhor organização do processo de seleção de monitores para atuarem em Educação Especial.
Ensino de física
Authors: Ferreira Marcello , Silva Filho Olavo Leopoldino da
Published: July 2021

Este editorial ao Dossiê “Ensino de Física: fundamentos, pesquisas e novas tendências” da Plurais Revista Multidisciplinar busca lançar, sem compromissos filogenéticos, motivações, resultados e inflexões que projetam um ângulo da produção científica na área. Ele o faz retomando a natureza do número temático e uma parte de suas principais contribuições, projetando, como tendência e paradigma, um clássico jamais superado: a necessidade de clareza e rigor – sem ortodoxia – de convicções, propósitos e métodos para o ensino de física, com referenciamento social e cultural, científico, inclusivo e consciência dos devires.
O Impacto da taxa de aprovação em disciplinas de física básica no percurso formativo de estudantes na graduação em física
Authors: Hernandes Júlio Akashi , Menezes Paulo Henrique Dias , Nogueira Giovana Trevisan
Published: July 2021

A cultura da reprovação é altamente alardeada nos cursos de graduação em física, seja pela suposta falta de preparo e maturidade dos estudantes, ou pela suposta complexidade das disciplinas introdutórias de Física e de Cálculo. O estudo apresentado neste artigo questiona esse pressuposto, a partir da análise da taxa de aprovação de estudantes em disciplinas de física básica na relação com o percurso formativo nos cursos de licenciatura e bacharelado em física. Trata-se de um estudo de caso realizado em uma universidade pública brasileira, conduzido na forma de uma pesquisa quantitativa, longitudinal, que analisou informações sobre disciplinas de física básica ofertadas no período de 2000 a 2019. Os dados foram organizados e analisados a partir de três eixos principais: número de matrículas na disciplina; número de alunos aprovados; e taxa de aprovação. Conclui-se que o desempenho dos estudantes nessas disciplinas não melhora com o tempo de permanência no curso, corroborando com a baixa eficiência dos cursos de graduação em física para formar novos profissionais. Os resultados indicam ainda a necessidade de reflexões mais amplas e aprofundadas sobre a organização curricular e a forma de oferta das disciplinas de física básica, que compõem os currículos dos cursos de graduação em Física, no sentido de formar mais e melhor.
Docência e pandemia
Authors: Santos Arlete Ramos dos , Vieira Wesley Amaral , Cruz Queziane Martins da , Souza Marizéte Silva
Published: July 2021

Este artigo traz o recorte de uma pesquisa que teve como objetivo analisar os impactos das tecnologias educacionais no ensino remoto e na formação docente no contexto da pandemia da Covid-19, nos municípios baianos. Para tanto, utilizamos metodologia quali-quantitativa para verificar os desdobramentos da pandemia na educação, tendo como foco as dificuldades dos professores devido à falta de formação continuada para o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Os instrumentos de coleta de dados foram os questionários de perguntas fechadas e abertas pelo Google forms. Os resultados da pesquisa evidenciaram fragilidades das políticas públicas de formação de professores voltadas para as TDIC. A formação continuada com ênfase nas tecnologias é uma das alternativas, mas não é a solução para as desigualdades educacionais e sociais.
A concepção do docente da educação profissional sobre inclusão para um ambiente educacional de qualidade
Authors: Kanaane Roberto , Ramos Andrea Ribeiro
Published: July 2021

O artigo apresenta a concepção do docente da educação profissional sobre o processo de inclusão, suas percepções e dissonâncias para a criação de um ambiente educacional de qualidade. O estudo tem o propósito de investigar a percepção do docente a caracterização do termo inclusão da pessoa com deficiência no ambiente escolar. A abordagem utilizada foi a pesquisa exploratória concomitantemente com a bibliográfica, bem como a utilização de questionários como técnica. Obteve-se como resultado dissonâncias e discordâncias frente a compreensão sobre inclusão de pessoas com deficiência, o que sugere a falta de conhecimento do termo inclusão, embora os docentes ministrem aulas para pessoa com deficiência. Conclui-se então a precariedade de formação e de informação adequada dos docentes.
Variation of word-forming means in modern Russian: traditions and innovations
Authors: Frolova E. А.
Published: July 2021

The author considers the conditions necessary to discern variable means of forming lexical units. The aim of the paper is to identify the rising trends which characterise variation in the sphere of word formation in the modern Russian language. These trends are described analysing the traditional criteria which determine the potentiality of varied morphemic division and identifying the means of word formation. The employed research methods included observation and description, morphemic and word-formation analysis, classification and systematisation. The material of the study is the derived lexemes obtained from contemporary media and advertising texts. The author describes the factors determining the possibility of employing the variation approach to identify ways of word formation. Additionally, new trends which broaden the sphere of derivational phenomena and undermine the entire derivational system of the Russian language are examined.
Review of the book by O. A. Voloshina. Linguistics in the kaleidoscope of ideas. Essays on the history of linguistic doctrines. M.: Vodoley, 2021. 460 p.
Authors: Nikitin O. V.
Published: July 2021

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Inflation and Unemployment Trade-off: Is Phillips Curve True for African Developing Countries? Evidence from Sudan
Authors: Omer Mustafa Omer Allagabo
Published: July 2021

The relationship between wage inflation and unemployment (Phillips Curve) is controversial in economic thought, and the controversy is centered around whether there is always a trade-off or not. If this relationship is negative it is called The short-run Fillips Curve. However, in the long run, this relationship may probable not exist. The matter of how inflation and unemployment influence economic growth, is debatably among macroeconomic policymakers. This study examines the behavior of the Phillips Curve in Sudan and its effect on economic growth.
Neoconservadorismo e educação brasileira
Authors: Silva Daniela Oliveira Vidal da , Brito Vera Lúcia Fernandes de , Nunes Claudio Pinto
Published: July 2021

Neste texto, buscou-se estabelecer uma reflexão sobre pensamento neoconservador e suas influencias e/ou consequências para a educação brasileira, tomando como ponto de referencia para tal incursão, a contextualização histórica do pensamento conversador moderno ao redor do mundo e sua inserção no Território Nacional.  Quanto às implicações deste contexto neoconservador para o cenário educacional no país, adotou-se como marco temporal o período pós Impeachement de 2016, representado por algumas das muitas manifestações que expressam a presença de ações antidemocráticas e a aprovação de políticas educacionais baseadas em uma agenda de contrarreformas. Tais expressões podem ser identificadas no movimento denominado Escola sem Partido (ESP), na Reforma do Ensino Médio, na aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no crescimento das propostas do Projeto de militarização das escolas públicas. Pode-se concluir que o neoconservadorismo representa e se constitui como uma ameaça à escolarização pública e democrática da nação brasileira.
Apuntes sobre conservadurismo y neoconservadurismo en la educación venezolana
Authors: Ruiz Samuel Hilcías Carvajal
Published: July 2021

Abordar a influência de uma certa corrente de pensamento em um campo como a educação é uma tarefa complexa. Esse esforço se torna mais complexo quando o foco é ampliado e a intersecção de ideias, abordagens e práticas forjam para dar sentido a uma práxis que ocupa um período histórico importante e vasto. Ainda mais se esse objetivo estiver condicionado pelas limitações de um ensaio sobre uma realidade específica, neste caso como o venezuelano. Esse aviso não é um assunto menor, se alguém se aprofundar na impressão conservadora das concepções pedagógicas que prevaleceram na formação do ethos educacional venezuelano no curso de sua história. Agora, essa referência breve e rápida incorpora na análise sua "antítese", liberalismo político e econômico. Não apenas pela suposta dialética que eles mantêm em princípio, mas porque a configuração histórica dessa práxis política no país se baseia no trânsito situacional de grupos de poder de uma ou outra perspectiva ideológica. Portanto, dadas as advertências do caso, este artigo se propôs a refletir fortemente sobre alguns aspectos significativos que revelam a disputa histórica na educação nacional, para impressionar o sentido que favoreceu os interesses dos setores em conflito. Portanto, permitiu prefigurar aspectos políticos, sociais, econômicos e culturais que governaram todos os momentos, vislumbrando características do neoconservadorismo em voga hoje.
Conservadurismo y neoconservadurismo en educación: algunos comentarios sobre la experiencia chilena
Authors: Calderón Víctor Orellana
Published: July 2021

Este artículo discute la emergencia del neoconservadurismo en la educación chilena y su tensa relación con el proyecto de mercantilización de la educación propio del modelo neoliberal. Por medio de una revisión histórica del conservadurismo en educación y de los límites de desarrollo de la educación pública en los siglos XIX y XX, se sugiere que el neoconservadurismo emerge como una crítica, al interior de las élites oligárquicas, al proceso de democratización social y política que experimenta el país durante la etapa del Estado de Compromiso y el modelo desarrollista. Tras el golpe militar de 1973 el proyecto neoconservador se articula con el neoliberal de un modo contradictorio, buscando reducir la influencia de la educación pública en la sociedad. Mientras el neoconservadurismo logra blindar y asegurar la reproducción social e ideológica de las élites, es el mercado educacional de masas lo que se impone a la larga. De ahí que, en la actualidad, los valores neoconservadores hayan retrocedido en la sociedad en lugar de avanzar. Se plantea la hipótesis que la alianza neoliberal y neoconservadora en educación, en el largo plazo, beneficia más a los neoliberales.
Distorção Idade-Série em meio às políticas educacionais neoliberais
Authors: Santos Arlete Ramos dos , Santos Valéria Prazeres dos
Published: July 2021

O presente texto objetiva discutir o problema da Distorção Idade-Série no Brasil, contextualizando-o historicamente, mas focando no momento atual em que a resolução do problema se alinha com os interesses neoliberais para a educação que inclui cada vez mais o empresariamento da educação. A abordagem teórica acolhida é a que possibilita uma postura crítica com um olhar materialista histórico-dialético da realidade social, pois para compreender os fenômenos sociais é preciso compreender a realidade como resultado de um processo histórico, dialético, vivo e que precisa ser superado para fins de desalienação e emancipação humana.
Políticas públicas para a educação escolar indígena e os desafios municipais da cidade de Dourados/MS
Authors: Saramago Ilma Regina Castro Saramago de Souza , Bruno Marilda Moraes Garcia
Published: July 2021

As políticas públicas educacionais voltadas para os povos indígenas têm revelado significativos avanços desde a Constituição Federal Brasileira de 1988, a qual dispõe de Artigos específicos que garantem à educação escolar indígena o respeito a língua materna e ao modo próprio de aprender das comunidades. Nessa perspectiva, este artigo busca discutir as políticas públicas implementadas e voltadas para a educação escolar indígena tanto ao que tange o nível nacional, como o nível estadual e municipal, em especial no município de Dourados/MS, local onde encontra-se a segunda maior população indígena. Trata-se de um recorte da nossa Tese de Doutoramento, defendida no ano 2019 pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados, cuja metodologia pautou-se nos estudos Culturais e na etnografia educacional. O estudo aponta que mesmo com os avanços acerca das políticas públicas nacionais ainda há um grande desafio no campo municipal, pois suas políticas não contemplam as necessidades e especificidades da educação escolar dos indígenas de Dourados/MS. Esperamos que tal discussão contribua para que as políticas públicas locais sejam repensadas a fim de cumprir e ampliar as garantias legais já conquistadas nacionalmente pelos indígenas.
Educação como direito fundamental: paredes de coura – uma experiência portuguesa destaca “a descoberta do ser criança no meio rural”
Authors: Ferreira António Cardoso , Ferreira Maria José Dias , Siems Maria Edith Romano
Published: July 2021

O presente artigo apresenta um estudo de caso em que se descrevem e analisam ações comunitárias em educação e saúde, realizadas em uma região rural portuguesa, na década de 1980 e na qual se observa o impacto dos conceitos e ideias desenvolvidas por Paulo Freire. Conceitos freireanos como o de conscientização, fundamentaram a condução das atividades de um conjunto de profissionais de saúde pública, que atuavam junto a populações em situação de vulnerabilidade social, com o intuito de melhoria de sua qualidade de vida, enfatizando suas potencialidades de auto desenvolvimento em ações comunitárias. O relato aqui apresentado insere-se no conjunto dos estudos que tratam da circulação de ideias e saberes pedagógicos entre diferentes grupos culturais e de como essa circulação é ressignificada e apropriada de maneiras diversas em diferentes espaços e tempos. A estrutura narrativa adotada assumindo, em seus processos descritivos e analíticos, as vozes de diferentes profissionais em seus pontos de vista e percepções traz a polissemia das vivencias de uma equipe multiprofissional na execução de um processo em que ao tempo em que constituiu-se a força de uma organização comunitária, também profissionais se constituíram em agentes de transformação social.
A Matemática para a Educação Infantil a partir de uma disciplina do curso de Pedagogia: os ditos pelos discentes
Authors: Pozzobon Marta Cristina Cezar , Da Silva e Silva Geonice
Published: July 2021

O artigo aborda a Matemática para a Educação Infantil a partir de uma disciplina de um curso de Pedagogia do interior do estado do Rio Grande do Sul. O objetivo é problematizar e analisar os ditos dos discentes em relação a Matemática para a Educação Infantil, a partir de uma disciplina do curso de Pedagogia. Os procedimentos metodológicos se constituíram a partir da análise do Projeto Pedagógico do Curso (2009) e dos ditos dos discentes a partir de questionários on-line. As análises mostram que a disciplina de Ensinar e Aprender Matemática trouxe algumas discussões relativas ao lúdico, as noções matemáticas, ao estudo dos documentos oficiais (Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, Referencial Nacional para a Educação Infantil, Base Nacional Comum Curricular) e as aproximações da linguagem matemática com o dia a dia. A pesquisa aponta a importância de uma disciplina que enfatize a Educação Infantil, na perspectiva de refletir sobre a infância, as brincadeiras, as linguagens e a linguagem matemática.
Equações diferenciais ordinárias, Newton e o bolo de chocolate: Modelagem Matemática na Educação
Authors: Bueno Rafael Winícius Da Silva , Ballejo Clarissa Coragem , Viali Lori
Published: July 2021

Este artigo relata uma pesquisa sobre a utilização da prática da investigação matemática em aula, por meio da Modelagem Matemática, no contexto de ensino e aprendizagem de equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis. Os sujeitos envolvidos são alunos da Licenciatura em Matemática de uma instituição pública de ensino em Alegrete, RS. Na fundamentação teórica destaca-se a Modelação como método de ensino e aprendizagem com pesquisa, que busca a contextualização e o protagonismo do estudante. Para tanto, aplicou-se um conjunto de atividades que visou a construção do clássico modelo designado de Lei de Resfriamento de Newton, além de um breve questionário, cujas respostas foram estudadas mediante a Análise Textual Discursiva. Os discentes foram instigados pelo o método adotado e mostraram satisfação com a possibilidade da união da teoria com a prática, enaltecendo a contextualização dos conceitos estudados.
Reflexões histórica e epistemológica da demonstração da lei dos senos e seus possíveis obstáculos ao conhecimento
Authors: Santos Márcio Ponciano dos , Fonseca Laerte Silva da , Santos Ivanete Batista dos
Published: July 2021

Os estudos sobre trigonometria impulsionam discussões que fomentam inúmeras pesquisas na área da Educação Matemática. Assim, levantou-se a hipótese da existência de obstáculos no processo de construção da demonstração da Lei dos Senos. Nesta pesquisa, são apresentados os resultados de uma investigação que teve por objetivo refletir sobre o cenário histórico e epistemológico da demonstração da Lei dos Senos destacando os pontos de inércia e lentidões (obstáculos epistemológicos) associados à concepção deste conteúdo. Para a condução metodológica foi desenvolvida uma análise histórica e epistemológica para compreender o contexto e os obstáculos referentes ao conhecimento estudado. O arcabouço teórico apoiou-se nos conhecimentos sobre a história da matemática e dos estudos referente aos obstáculos epistemológicos. Da investigação, constatou-se a necessidade em estudar os marcos a respeito da Lei dos Senos pois os indícios demarcados na história da matemática apresentam poucos elementos para investigação desse campo do conhecimento.
Euclides de Medeiros Guimarães Roxo: o que tratam as Teses e Dissertações em História da Educação Matemática
Authors: Mendes Iran Abreu , Couto Ana Paula Nascimento Pegado Couto Nascimento
Published: July 2021

Este artigo é resultante de um estudo que teve como fonte de pesquisa as produções de teses e dissertações, defendidas no Brasil no período de 1990 a 2018, que tiveram a Trajetória de professores de matemática brasileiros como objetos de suas investigações. Fazendo um recorte desse estudo, escolhemos um professor dos três que foram analisados para compor o corpus desse texto. Nesse sentido, estabelecemos como objetivo analisar os aspectos tratados nas pesquisas de Mestrado e Doutorado que focalizam a Trajetória do professor Euclides de Medeiros Guimarães Roxo, considerando suas ações docentes e produções acadêmicas. Para tanto foi realizado um levantamento e uma leitura interpretativa dessas produções a fim de operacionalizar uma catalogação desses trabalhos em categorias que possibilitaram uma análise dos conteúdos produzidos e a identificação de abordagens estabelecida para tratar do tema. A análise foi realizada com base nos estudos de Hofstetter, Schneuwly e Freymond (2017). Os resultados apontaram que ao tratar da Trajetória de Euclides Roxo, os autores das produções apesar de ter o mesmo objeto em suas investigações abordaram de diferentes aspectos a Trajetória do professor Euclides Roxo.
O ensino de fração no Curso do Artigo 99 da Universidade de Cultura Popular: vestígios de uma matemática a ensinar e matemática para ensinar
Authors: Gregorio Janine Marques da Costa , Domingues Jonatham Machado , Costa David Antonio da
Published: July 2021

Este artigo dialoga com uma pesquisa de mestrado em andamento no PPGECT-UFSC, assim como, continuação de um estudo que investigou as orientações pedagógicas e didáticas no ensino de fração vistas nas obras do Professor Manoel Jairo Bezerra. Desse modo, tem-se por objetivo elucidar a matemática a ensinar e matemática para ensinar fração apreendidas nas produções de Bezerra, através das materialidades do Curso do Artigo 99 da Universidade de Cultura Popular ao responder a questão norteadora: Quais foram as orientações didático-pedagógicas propostas por Bezerra para o ensino de fração no Curso do Artigo 99 da Universidade da Cultura Popular? Salienta-se que, este trabalho de cunho histórico lastreia nos estudos provindos da História Cultural e, as interlocuções teórico-metodológicas utilizam os conceitos de matemática a ensinar e matemática para ensinar. Em síntese, infere-se que as orientações propostas por Bezerra para o ensino de fração acompanharam as produções do docente ao longo do espaço-tempo.
Safely connected: continuous design for a mutating city
Authors:   Laura Daglio, Daniele Fanzini, Elena Mussinelli, Irina Rotaru
Published: July 2021

The renewed interest in the quality of public space is fostered by the need to regenerate parts of the modern city and to improve environmental conditions of urban centres. Major changes due to the recent economic crises, to ICT technologies and to the current pandemic are posing new challenges to the rethinking of the design approach in terms of mobility, health, safety, and communal life. This paper aims at highlighting a renewed attitude to the design of public spaces which reinterprets these issues, also indicating a possible scaling up to other urban contexts. Accordingly, it is presented the experience of a recently completed international research project aimed at transforming a French city centre into an open-air urban market. Done through the pedestrianization of streets and encouraging multimodality and multifunctionality of spaces and services, it simultaneously enhances the ability to interpret the needs of the inhabitants and leverages their sense of community.
Transcutaneous Ultrasound Guided Intraovarian Injection in Rats (Rattus norvegicus)
Authors: Gomes Etiele M , dos Santos Endreo A P , Neto Leonel F L , Padilha Danielle R , Campos Gabrielle C S , Thiesen Roberto , Machado Ingrid R L , Mestieri Maria Ligia A
Published: July 2021

The goal of this study was to develop a method for ultrasound-guided percutaneous intraovarian injection in Wistar rats. Intraovarian administration of chemicals or needle aspiration of the ovary has been undertaken in some species, including humans, equines, and bovines. In rodents,
which are widely used in scientific research, a technique for intraovarian injection without surgical exposure of the organ has not been described. The current study standardized the procedure of ovarian percutaneous injection of 0.9% sodium chloride guided by ultrasound in rats. The ovaries
were measured by ultrasound imaging before and immediately after injection and showed a significant increase in ovarian length but not width. No clinical abnormalities were detected within 15 d after injection. These findings indicate that the steps of ultrasound localization of the organ,
digital restraint, and correct needle insertion achieved successful intraovarian administration of saline without invasive surgery. These results document the feasibility of ultrasound-guided intraovarian percutaneous injection in rats and may be useful for future research on female reproduction
and chemical sterilization.
En el mundo de "Trilce"
Authors: Ibérico Rodríguez Mariano , De Westphalen Yolanda , De Gerbolini María Eugenia
Published: July 2021

Los mundos poéticos no son objetivos, porque son mundos imaginarios impregnados de la subjetividad del poeta. Pero tampoco son mundos meramente subjetivos porque contienen pensamientos e imágenes destinados a ser transmitidos por medio del lenguaje y, por consiguiente, propuestos a los demás como objetos de meditación o como estímulos de la sensibilidad. Y así, los mundos poéticos son mundos de impregnación recíproca entre loobjetivo y lo subjetivo, lo interno y lo externo. De donde resulta que el lector de poemas, al proyectar su sensibilidad sobre el objeto de su contemplación lo transfigura y al transfigurarlo lo constituye en una expresión de su propio espíritu.
La cultura Tiahuanaco vista a la luz de la arqueología contemporánea
Authors: Kauffman Doig Federico
Published: July 2021

Este bosquejo está dedicado a mis alumnos universitarios del curso de "Arqueología Peruana". No es otra cosa que un resumen apresurado de mis apuntes de clase, del capítulo correspondiente a la cultura Tiahuanaco. Está escrito sin pretenciones eruditas, con sólo el objeto de ofrecer al estudiante un derrotero del que carecía, sintético y redactado de modo sencillo. Las referencias bibliográficas le permitirán ahondar en los distintos aspectos y problemas que plantea la arqueología Tiahuanaco (Huari)
Cuadro de la poesía actual en los Estados Unidos
Authors: Williams Miller
Published: July 2021

Cuando pedí que me sugirieran algún tópico para esta breve charla, lo que con mayor frecuencia me dijeron fue que a ustedes podría interesarles oír informaciones de primera mano acerca de lo que está ocurriendo en los Estados Unidos en el campo de los escritores y, especialmente, de los poetas. Así pues, si aquellos de ustedes que ya conozcan el panorama se arman de paciencia, trataré de proporcionarles un resumen de la escena literaria contemporánea en los Estados Unidos, así como una aproximación a la escena futura.
Differences in Pain Recognition from Animated Facial Expressions: The Importance of Ethnicity and Perceptual Context
Authors: van Zalk Nejra , Lalitharatne Thilina Dulantha , Tan Yongxuan , Nanayakkara Thrishantha
Published: July 2021

People commonly assume that pain is universally displayed, yet there are inconsistencies in pain expression and recognition from facial expressions, with culture, sex, and perceptual context of importance. In this study, we adopted a data-driven approach to test whether pain shows perceptual similarity to other commonly studied emotion categories, and whether this varies across ethnicity, sex, and age of the observer. We also examined whether perceptual context (including internalizing problems, emotion regulation strategies, emotional states, self-esteem, and personality traits) were associated with identifying pain from facial animations. Our results show that with no contextual information provided, participants were more likely to identify anger or disgust rather than pain, with differences emerging regarding ethnicity and sex of both observers’ and animations. In addition, a variety of perceptual context variables were associated with identifying pain rather than any other emotion from the animated videos. For White male, Asian female, and Black female animations, ethnicity was significantly associated with identifying pain rather than any other emotion, whereas White participants were less likely in general to identify pain compared to participants in the other ethnicity groups. A greater variety of perceptual context variables predicted identifying pain from the Black male and female animations particularly. These findings suggest the importance of considering cultural and perceptual context factors associated with pain recognition from facial expressions.
Design and Developing a Linear Tables by Applying Piezoelectric Inchworm Moves
Authors: Zarreh Alireza , Mohamad  , Sadeghi Maziar
Published: July 2021

This paper designed and developed a nano-positioning stage with linear movement as an essential part of the development of a micro-lathe. This stage uses an inchworm movement that drives with three high resolution piezoelectric that provides an unlimited movement range with high resolution in the nano range. This paper firstly discusses the table movement’s mechanism and design. Then, with unitizing finite element analysis and mathematical modeling, the outputs such as resolution, velocity, and power are analyzed according to input parameters such as voltage and frequency. Results show that the accuracy and rigidity of this table in comparison with other nano-positioning tables prototypes is higher.
Can AYUSH Systems help turn the tide in India’s COVID-fight?
Authors: Sarwal Rakesh , Patwardhan Bhushan
Published: July 2021

Can AYUSH Systems help turn the tide in India’s COVID-fight?
MINI TINJAUAN PENGEMBANGAN SDM SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS
Authors: Amelia Nurul
Published: July 2021

Sistem Informasi Geografis dalam bahasa Inggris merupakan Geographic Information System ataupun kerap disingkat (GIS) ini merupakan sesuatu sistem data yang berbasis pc serta dirancang buat bisa bekerja dengan memakai informasi yang memiliki data spasial ataupun rujukan keruangan. Sistem informasi geografis (SIG) ini merupakan suatu sistem yang sanggup buat membangun serta memanipulasi dan menunjukkan data yang memiliki rujukan geografis. Sistem ini mengintrogasi mengecek menganalisa serta memanipulasi semacam yang disebutkan di atas tadi dan pula menunjukkan informasi keadaan bumi. Sistem informasi geografis juga merupakan sebuah sistem berbasis pc yang kerap digunakan buat bisa memasukkan menaruh mengelola serta pula mengaktifkan kembali informasi yang mempunyai rujukan keruangan buat seluruh berbagai tujuan yang berkaitan ataupun berhubungan dengan pemetaan dan perencanaan. Secara universal penafsiran SIG merupakan sesuatu komponen yang terdiri dari perangkat keras, perangkat lunak, informasi geografis serta sumber energi manusia yang bekerja bersama secara efisien buat memasukan, menaruh, membetulkan, memperbaharui, mengelola, memanipulasi, mengintegrasikan, menganalisa dan menunjukkan informasi dalam sesuatu data berbasis geografis.
Mini Tinjauan Sistem Operasi Berbasis Perangkat Lunak Sebagai Pengelola Sistem Komputer
Authors: Amalya Vinnia Risa
Published: July 2021

Sistem operasi merupakan perangkat lunak yang dapat mengelola seluruh sumber daya yang terdapat pada sistem komputer. Sistem operasi sebagai pengelola komputer juga memiliki sejarah perkembangan dan komponen dasar yang meliputinya. Artikel ini membahas sistem operasi yang memiliki berbagai macam bentuknya mulai dari Windows, Linux, UNIX, DOS sampai MacOS.
Elementary math in elementary school: The effect of interference on learning the multiplication table
Authors: Dotan Dror , Zviran-Ginat Sharon
Published: July 2021

Memorizing the multiplication table is a major challenge for elementary school students: there are many facts to memorize, and they are often similar to each other. This similarity creates interference in memory. Here, we examined whether learning would improve if the degree of interference is reduced, and which memory process are responsible for this improvement. In a series of 16 short training sessions over 4 weeks, first-grade children learned 16 multiplication facts – 4 facts per week. In 2 weeks the facts were dissimilar from each other (low interference), and in 2 control weeks the facts were similar (high interference). Learning in the low-similarity, low-interference weeks was better than in the high-similarity weeks. Critically, this similarity effect originated in the specific learning context, i.e., the grouping of facts to weeks, and could not be explained as an intrinsic advantage of certain facts over others. Moreover, the interference arose from the similarity between facts in a given week, not from similarity to the previously-learned facts. Similarity affected long-term memory – its effect persisted 7 weeks after training has ended; and it operated on long-term memory directly, not via mediation of working memory. Pedagogically, the effectiveness of the low-interference training method, which is dramatically different from currently-used pedagogical methods, seems to call for reconsideration of the way we teach the multiplication table in school.
Prenatal Origins of Suicide Mortality: A Prospective Cohort Study in the United States
Authors: Vidal-Ribas Pablo , Govender Theemeshni , Sundaram Rajeshwari , Perlis Roy H. , Gilman Stephen
Published: July 2021

Aims: Most suicide research focus on acute precipitants and is conducted in high-risk populations. Yet, vulnerability to suicide is likely established years prior to its occurrence. In this study, we aimed to investigate the risk of suicide mortality conferred by prenatal sociodemographic and pregnancy-related factors.Methods: Offspring of participants (N=49,853) of the Collaborative Perinatal Project, a U.S. population-based cohort of pregnancies enrolled between 1959 and 1966, were linked to the U.S. National Death Index to determine their vital status by the end 2016. We examined associations between sociodemographic factors during pregnancy, pregnancy complications, labor and delivery complications, and neonatal complications with suicide death coded according to ICD-9/10 criteria.Results: By the end of 2016, 3,555 participants had died. Of these, 288 (214 males, 74 females) died by suicide (incidence rate=15.6 per 100,000 person-years, 95% Confidence Interval [CI]=13.9-17.5). In adjusted models, male sex (Hazard Ratio [HR]=2.98, CI: 2.26-3.93), White race (HR=2.14, CI=1.63-2.83), low parental education (HR=2.23, CI=1.38-3.62), manual parental occupation (HR=1.38, CI=1.05-1.82), being a younger sibling (HR=1.52, CI=1.10-2.11), higher rates of pregnancy complications (HR=2.36, CI=1.08-5.16), and smoking during pregnancy (HR=1,28, CI=0.99-1.66) were independently associated with suicide risk, whereas birth and neonatal complications were not.Conclusions: Consistent with the developmental origins of psychiatric disorders, vulnerability to suicide mortality is established early in development. Both sociodemographic and pregnancy factors play a role in this risk, which underscores the importance of considering life course approaches to suicide prevention, possibly including provision of high-quality prenatal care, and alleviating the socioeconomic burdens of mothers and families.
L2 within-language morphological competition during spoken word recognition
Authors: Durand-López Ezequiel M.
Published: July 2021

Bilinguals recognize words with shared morphology and phonology cross-linguistically (i.e., cognates) faster than words that do not have these characteristics. Moreover, higher phonological overlap in cognates enhances the said effects, which suggests that phonology eases word recognition. However, it is currently unclear whether words compete purely morphologically before spoken word recognition within-language, and whether proficiency in the L2 modulates the degree of morphological competition. Spanish monolinguals and English L2 learners of Spanish with varying L2 proficiency completed an auditory lexical decision task in Spanish. Stimuli were phonological sequences of Spanish words prior to a recognition point (e.g., /mark/ in /marko/) whose activated cohorts were minimal pairs. Some pairs were morphologically related (e.g., huerto, ‘vegetable patch’ versus huerta, ‘vegetable garden’) whereas some others had no morphological relationship (e.g., marco, ‘frame’ versus marca, ‘brand’). Results showed that both groups processed solely phonological competitors in a similar way as they did with morphological competitors. Taken together, these findings suggest that morphological relatedness does not modulate neither L1 nor L2 spoken word recognition prior to a recognition point when speakers listen to words in absence of context. In addition, the findings suggest that the L2 recognition architecture is qualitatively similar to that of native speakers.
Direct Punishment and Indirect Reputation-Based Tactics to Intervene Against Offenses
Authors: Molho Catherine , Wu Junhui
Published: July 2021

Punishment and reputation-based mechanisms play a major role in supporting the evolution of human cooperation. Theoretical accounts and field observations suggest that humans use multiple tactics to intervene against offenses—including confrontation, gossip, and ostracism—which have unique benefits and costs. Here, we draw a distinction between direct punishment tactics (i.e., physical and verbal confrontation) and indirect reputation-based tactics (i.e., gossip and ostracism). Based on this distinction, we sketch the common and unique social functions that different tactics are tailored to serve and describe information-processing mechanisms that potentially underlie decisions concerning how to intervene against offenses. We propose that decision rules guiding direct and indirect tactics should weigh information about the benefits of changing others’ behavior versus the costs of potential retaliation. Based on a synthesis of existing evidence, we highlight the role of situational, relational, and emotional factors in motivating distinct punishment tactics. We suggest that delineating between direct and indirect tactics can inform debates about the prevalence and functions of punishment, and the reputational consequences of third-party intervention against offenses. We emphasize the need to study how people use reputation-based tactics for partner recalibration and partner choice, within interdependent relationships and social networks, and in daily life situations.
Modelling Personality Change During Extreme Exogenous Conditions
Authors: Romero Peter , Mikiya Yuki , Nakatsuma Teruo , Fitz Stephen , Koch Timo
Published: July 2021

A Bayesian Study On Social Media Language During The First Wave of the COVID-19 Pandemic.Personality traits change over time, however research on it was sparse, since previous approaches were too time-consuming and expensive. Also, the necessary methodological complexity was beyond the capabilities of classical personality researchers, which resulted in contradictory results and lack of methodological standards. In this paper, we presented a simple and cost-effective method that overcame these restrictions.We introduced a machine learning approach for daily measurements to personality research, and developed a bespoke Bayesian algorithm to analyse the observed change. This resulted in uncovering concrete points of regime-shift that overlapped with relevant exogenous events for a Japanese sample of social media users.With it, we showed that personality measures displayed significant elasticity under extreme exogenous conditions during the first wave of COVID-19 and the subsequent societal countermeasures, which can be interpreted as a temporary shift from normal expression of latent psychological traits z to their respective emergency expression ze.Concretely, we found that the group of top 25% Conscientiousness users displayed a significant change in the FFM factors Agreeableness and Extraversion. We finally compared our findings with those from similar studies in other cultures, and discussed generalisability as well as future qualitative and quantitative directions for research.