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Conséquences démographiques des révoltes en Afrique portugaise (1961-1970). Essai d'interprétation
Authors: Pélissier René
Published: December 2013

A la veille de mutations politiques décisives en Afrique portugaise, l'auteur se fonde sur les recensements portugais de 1950, 1960 et 1970 pour calculer approximativement quelle était à la fin de 1970 la population sous le contrôle réel et exclusif des nationalistes africains dans les zones effectivement tenues par eux. Malgré l'insuffisance des données, il ressort de l'analyse géographique poussée jusqu'au niveau du concelho ou de la circunscriçào que les chiffres de populations libérées, tels qu'ils sont avancés par les nationalistes sont fortement exagérés et que dans tous les cas l'écrasante majorité des habitants dépendaient encore, à la fin de 1973, de l'administration portugaise. Pour la Guinée, où l'emprise nationaliste est la moins contestable, les calculs donneraient en 1970 à l'intérieur des zones du P.A.I.G.C. une population supérieure à 30 000 personnes contre 487 448 restées dans les zones portugaises. Trois ans plus tard, on peut estimer que le P.A.I.G.C. avait multiplié ce chiffre. En Angola, la tendance est inverse. Alors que la population libérée devait osciller en 1970 autour de 100 000 âmes (trois millions selon les nationalistes), soit moins de 2 % de la population totale, ses effectifs ne cessent de diminuer. Le FRE.LI.MO. revendiquait en 1971 un million de Mozambicains dans ses zones. D'après les calculs de l'auteur, il n'en aurait eu que moins de 100 000, soit environ 1 % de la population, mais le glissement de la guérilla vers le Sud en 1973-1974 donne à penser que ce chiffre a cessé d'être actuel, sans qu'on puisse en suivre l'évolution en hausse.
Le colonel de cavalerie Henri-Philibert Canard (1824-1894), spahi et gouverneur du Sénégal
Authors: Jore L. , Saint-Martin Yves J.
Published: December 2013

Aucune étude systématique n'a encore été consacrée au colonel de spahis Henri Canard (1824-1894) qui fit presque toute sa carrière au Sénégal dont il fut gouverneur. La carrière de cet officier de cavalerie se partage en deux volets : activités purement militaires de 1845 à 1870, responsabilités administratives de 1870 à 1882. Sorti du rang, il atteint au grade de capitaine et commande l'escadron de spahis sénégalais où il a débuté comme trompette. Il a participé à de nombreuses opérations militaires, Fanaye (1849), Corète (1853), Podor, Dialmath (1854), Diouboundou (1855), Paouos-Koto (1865) et faillit périr avec tout son escadron dans le combat contre Lat Dior à Mekhé en juillet 1869. Il est plusieurs fois blessé, décoré, cité. Nommé commandant supérieur du 2e arrondissement (Gorée-Dakar), il accomplit une consciencieuse tâche administrative, marquée par la modération et le bon sens. Il effectue de nombreuses tournées et des missions diplomatiques dans les Rivières du Sud et au Sine. Il perpétue l'esprit et les méthodes de l'équipe de Faidherbe, et se fait apprécier des gouverneurs Valière et Brière de l'Isle. En 1878 il est promu colonel. On le nomme en 1881 gouverneur du Sénégal décimé par la fièvre jaune. Alors que l'on souhaite à Paris accélérer la pénétration au Soudan, Canard, plus réaliste, voudrait une politique plus en harmonie avec les moyens dont il dispose. S' opposant à Borgnis-Desbordes et aux ministres Rouvier et Jauréguiberry, il est rappelé au bout de quelques mois (1882) et prend sa retraite peu après (1883). Il laisse le souvenir d'un officier valeureux, d'un bon administrateur, d'un gouverneur lucide et scrupuleux, dont le franc-parler ne plaisait pas toujours à ses supérieurs.
Commerce d'Afrique et traite négrière dans les Pays-Bas autrichiens
Authors: G. Everaert John
Published: December 2013

The very first attempts at direct trade with Africa, which were made by private merchants, date back to 1687-88, or rather 1718-21. Nevertheless the vigilance of Brandenburg and Dutch companies blocks the Flemish intentions in Guinea. The slave trade and colonization plans (1726-28), which were sustained by the Ostend company, have not been realized either. Thanks to the free port of Ostend as well as to the neutrality of the ensign (1781-83), our merchants were able to organize several triangular campaigns, very often in combination with foreign shipowners. The Romberg firm was actively involved in this branch. When France restored the exclusivist regime, our negro traffic, eut off from the West Indian market, went to pieces.
Kayor et Baol, royaumes sénégalais et traite des esclaves au XVIIIe siècle
Authors: Becker Charles , Martin Victor
Published: December 2013

L'étude des différentes sources historiques met en relief l'importance de la traite des esclaves, et du commerce européen en général, dans l'évolution des royaumes sénégalais du Kayor et du Baol au XVIIIe siècle. Les mutations socio-politiques profondes qui ont lieu au cours de cette période sont liées à l'essor du trafic européen et aux conditions particulières de la traite sur la côte sénégambienne. Les sources écrites fournissent des données fragmentaires sur les chiffres d'esclaves exportés des deux royaumes, et décrivent clairement le mode et le sens des interventions étrangères dans la vie politique de ces pays. Les rapports commerciaux entre traitants européens et chefs locaux ont été à l'origine de transformations importantes dans la vie sociale, économique, politique et religieuse. Malgré le nombre relativement faible des captifs vendus aux Européens par les damel et les tègn, il n'est pas possible de minimiser les conséquences internes de la traite. Au Kayor et au Baol, le XVIIIe siècle a été caractérisé par ces effets induits du commerce européen : l'instabilité politique et la compétition pour le pouvoir, les guerres avec les royaumes voisins et les « pillages » des paysans par les princes et les tyédo, une modification notable des groupes sociaux et des rapports existant entre ceux-ci, l'intégration des nombreux captifs non vendus aux Européens dans la société wolof, les mouvements d'inspiration islamique réagissant contre les chefferies engagées dans la traite.
Marchandises de traite et développement industriel dans la France et l'Angleterre du XVIIIe siècle
Authors: Boulle Pierre H.
Published: December 2013

Did the slave trade, by the quantity of finished goods it required, generate industrial growth ? In Nantes, the middle of the eighteenth century witnessed a burst of industrial activity linked to the slave trade. But the Seven Years' War put an end to this period. The Le Havre-Rouen complex also witnessed an era of industrial growth in the last third of the century, when each town rationalized its activities in relationship to the trade. In that case too, international factors (Treaty of 1786, slave revolt in Saint-Domingue, revolutionary wars) put an end to the experiment.

England offers an altogether different picture. There the impact of the slave trade was reduced by the much wider economic framework in which it was integrated. Manchester experienced a brief increase in the of cotton checks, similar in character to the bursts in French production. This represents, however, only an incident within a wider development independent of the slave trade, and it is not possible to isolate the latter as an essential precondition of the Industrial Revolution. Rather, the key to the success of England is found in the multiple markets it dominated and the intégration of its economic sectors which provided that country with the means of sustaining its industrial development.
Le Projet français de banque d'État du Maroc, 1889-1906
Authors: Chappert Magali
Published: December 2013

Le Maroc, à la fin du XIXe siècle traverse une crise financière et monétaire si grave que le seul remède efficace paraît être la création d'une banque d'État capable de régulariser la situation monétaire et de donner au gouvernement les moyens nécessaires aux réformes. L'idée, émise dès 1883 par les hommes d'affaires, reçoit en 1901 l'adhésion de la Banque de Paris et des Pays-Bas. A partir de 1903, Delcassé et Saint-René Taillandier, ministre de France à Tanger, y voient la « clé » du futur protectorat, et passent un accord de principe avec un consortium de banques françaises dominé par la Banque de Paris et des Pays-Bas, au moment même où le gouvernement chérifien aux abois, demande et obtient de la France un nouvel emprunt (juin 1904).

La position diplomatique de la France au Maroc est alors exceptionnellement forte : Delcassé a obtenu, par des accords successifs, le désistement de l'Italie, de l'Angleterre, et de l'Espagne ; il croit l'heure venue de présenter au maghzen un vaste programme de réformes parmi lesquelles figure, en bonne place, la création d'une banque d'État. Elle posséderait les monopoles de frappe, d'émission, de caisse et de trésorerie, d'emprunt et de crédit. L'auteur du projet, Regnault, cherche à obtenir, dans l'élaboration des statuts du nouvel établissement, des « garanties » de la part de Paribas, propres à assurer sur celui-ci, le contrôle du gouvernement français. L'accord n'est pas réalisé lorsque Saint-René se rend à Fès en janvier 1905 pour ouvrir les négociations. Mais l'Allemagne déclenche une crise diplomatique et reporte la solution à la décision d'une conférence internationale. L'Acte d'Algésiras (1906) donne le jour à une banque d'État du Maroc qui, bien qu'internationale par son capital et ses membres, assure à la France une place privilégiée et répond en grande partie au projet de son fondateur.
La Christianisation de la basse Côte d'Ivoire
Authors: Bée Michel
Published: December 2013

Le début du XXe siècle est en basse côte le temps du développement des missions chrétiennes et des mouvements prophétiques. Vraie conversion, ou malentendu ? La Côte d'Ivoire n'offre ni plus ni moins d'obstacles à l'évangélisation que les autres sociétés africaines de la forêt ; mais le missionnaire intervient plus tard, dans une situation plus propice, où l'ébranlement des coutumes se prononce ; envoyé par les Missions africaines de Lyon, il ne fait partie d'aucune élite ecclésiastique, intellectuelle ou sociale. Il présente un christianisme sans compromis avec les valeurs et les coutumes africaines, sans attaquer le paganisme de front, et forme le fidèle à vivre sa religion et beaucoup de conduites (fêtes, rites de passage, vie domestique) à l'abri et en marge de la société traditionnelle. L'évangélisation touche d'abord une infra-société de dominés, avant d'entraîner, dès 1914, des groupes entiers, à la suite de Harris. Une élite de chefs d'églises locales et une masse de néophytes font ensuite l'apprentissage de la foi au travers d'un catéchuménat peu contrôlé par le « Père ». Le chrétien est un homme inquiet qui cherche dans l'église la sécurité d'un groupe et d'un avenir (ici et au-delà) et vit avec angoisse l'ambiguïté de la cohabitation quotidienne de sa foi avec des gestes appris païens ; il s'en délivre dans la célébration collective d'un culte festif et l'échange d'une religion communautaire. Le recours de certains aux prophétismes, qui investissent d'un sens magique les signes du salut chrétien, traduit ce malaise.
Crise mondiale et crise coloniale autour de 1929
Authors: Bouvier Jean
Published: December 2013

L'objectif est de mettre en correspondance les mécanismes de la crise économique dite « mondiale » et de la crise de l'économie coloniale française dans les années 1920-1939. Toute crise étant à la fois interne et extravertie, les crises de cette période, tant dans les pays capitalistes que dans les zones coloniales, sont toujours des processus de contagions, et de réaction. La crise de l'économie coloniale doit être conçue à la fois comme endogène, en tant que telle antérieure à la crise mondiale (crise des structures et de la domination coloniales), et comme exogène, c'est-à-dire déterminée par la crise des échanges mondiaux au niveau des quantités, des prix, des changes, et des mouvements de capitaux. C'est sur ces quatre points que l'article propose quelques rappels de mécanismes de crise, en les distinguant selon les flux géographiques des échanges coloniaux, selon les catégories de produits échangés, et selon les types « d'agents » concernés par ces échanges.
L'Investissement public en Afrique noire française entre 1924 et 1938. Contribution méthodologique
Authors: Bobrie François
Published: December 2013

The first half of the paper aims at constructing a gauge of the public investment in the French colonies of Black Africa between 1924 and 1938. This can be obtained by the formula : I = Mo + Iex + E + Iam — T where / stands for public investment, Mo for equipment outlay in the colonial budgets, Iex for investment in non-recurring budgets, E for expenditure of lonn funds, Ian for investment in supplementary budgets and T for the transfers between différent budgets. In the second half, an analysis of the results shows that I rises fast from 1924 to 1930, then reaches its highest point in 1931. As of 1932 until 1936 I drops quickly, to rise again slightly in 1937 and 1938. However, on account of the large loans of 1931, public investment suffers less from the crisis than private investment. In order of importance the main récipients were the railways, the ports and wharves, the Niger Office, the roads and bridges, health and welfare. Moreover, like direct taxation, public investment contributed to the change of pre-capitalistic production relations, by means of the expansion it implies in the wage-earning system.
A Contemporary' s accounts of the French embassy to Siam in 1685 : the Journal and Mémoires of the abbé de Choisy (1644-1724)
Authors: Parish Richard J.
Published: December 2013

L'ambassade de 1685, dont le Journal du voyage de Siam, parmi d'autres ouvrages de l'abbé de Choisy (1644-1724) nous fournit un témoignage précieux fut la plus importante des délégations envoyées par la France au Siam au XVIIe siècle. L'entreprise eut ostensiblement un but missionnaire, cherchant à convertir au christianisme le, roi de Siam (qui, crut-on à tort, y était prêt), et avec lui, son peuple. Le chevalier de Chaumont, qui se chargea de cet aspect des négociations, ne réussit cependant qu'à gagner quelques concessions symboliques pour les chrétiens siamois, bien qu'il impliquât la France dans des manœuvres militaires considérables à l'avantage du Siam. Derrière cette façade, pourtant, le jésuite Tachard, instruit quant à ses devoirs par le P. de La Chaise, confesseur du roi, eut des discussions secrètes avec le puissant ministre du Siam, Constance Phaulkon. Ce fut lui « le véritable ambassadeur », et on peut lire le récit de ses négociations commerciales et politiques principalement dans les Mémoires posthumes de Choisy où l'auteur peut tout dire, « sans déguisement ».
L'Education des enfants de Toussaint Louverture et l'Institution nationale des colonies
Authors: Roussier Michel
Published: December 2013

Dans les instructions données à ses agents à Saint-Domingue, le Directoire insistait sur la nécessité de développer l'instruction publique et la venue et l'éducation en France d'enfants noirs. Toussaint Louverture demanda aussitôt cette faveur pour deux de ses enfants qui furent envoyés en France avec cinq autres jeunes Noirs. Arrivés en France, avant même que le Gouvernement ait été prévenu de leur départ, ils furent d'abord placés à l'École de Liancourt, puis confiés le 3 février 1797 à Jean-Baptiste Coisnon, ancien principal des collèges de la Marche et de Navarre. En octobre 1797, Coisnon installait sa maison d'éducation au Collège de la Marche qui prit bientôt le nom d'Institut national des Colonies. C'était un établissement privé auquel le Gouvernement confiait deux catégories d'élèves : d'une part des fils de Noirs ou de mulâtres qui avaient rendu des services à la France, ou des fils d'officiers décédés dont il prenait en charge la pension ; d'autre part, des enfants de colons réfugiés dont il avançait le prix de la pension et se remboursait sur les revenus des propriétés à Saint-Domingue. Ces élèves recevaient la même éducation que les autres élèves de Coisnon. C'est ce caractère semi-officiel de l'établissement qui nous vaut un grand nombre de documents sur les élèves, leurs études et la vie scolaire à cette époque. L'échec de l'expédition Leclerc interrompit l'envoi en France de nouvelles recrues et provoqua le renvoi des élèves de couleur, mettant fin ainsi à une expérience qui ne put porter tous ses fruits.
Une Élite soudanaise des XVIIe-XVIIIe siècles : les Arma de Tombouctou
Authors: Abitbol Michel
Published: December 2013

En 1591, une armée marocaine de quelques 4 000 hommes traversa le Sahara pour conquérir l'empire songhaï des bords du Niger. L'entreprise fut couronnée de succès, et, à l'issue de quelques mois d'opérations militaires, le Maroc se retrouva à la tête d'une véritable colonie, ayant Tombouctou pour capitale. Mais, plongés dans des guerres intestines interminables, les sultans marocains se désintéressèrent relativement vite de leur lointaine possession et des hommes qu'ils y avaient envoyés. Prenant souche au Soudan, ces derniers qui répondirent au nom d'Arma, allaient maintenir cependant jusqu'au début du XIXe siècle, leur prépondérance politique à Tombouctou et dans la région. Une prépondérance que ni leurs administrés ni leurs voisins ne leur disputèrent, et ce, malgré leur affaiblissement militaire et malgré la montée de royaumes qui, sans trop d'efforts, étaient en mesure d'anéantir les derniers vestiges de la colonie marocaine et du règne arma. L'article a pour but de fournir une explication sociologique à ce phénomène apparemment aberrant et de montrer, comment s'est effectuée, dans le paysage social nigérien, l'intégration de ces descendants d'anciens conquérants étrangers qui allaient devenir une élite politique locale. N'étant ni une « classe » ni même une « caste », les Arma devraient être considérés comme un « ordre » évoluant dans une société d'ordres.
Une escroquerie à la colonisation : l'entreprise du marquis de Rays à « Port-Breton »
Authors: Thompson Anne-Gabrielle
Published: December 2013

Entre 1877 et 1882, Charles du Breil, marquis de Rays, dirigea une entreprise qui avait pour but, disait-il, de fonder une colonie libre en Océanie. A cet effet, il recevait des souscriptions à raison de 5 F l'hectare pour l'exploitation de terres dans une soi-disant « colonie de Port-Breton », aussi appelée « Nouvelle-France ». Or à cette époque, terres et mers australes fournissaient bien des produits vendus avec grand profit en Europe, en Chine ou en Australie. De Rays sut habilement exploiter ces faits pour faire croire à un projet de colonisation qui apporterait une « fortune immédiate ». Étant donné les conditions qui régnaient en France à l'époque — dont de Rays sut aussi tirer le maximum de profit — bon nombre de gens se laissèrent prendre à ce projet auquel ils apportèrent un concours financier soutenu, la seule chose qui intéressait vraiment de Rays. Si le soi-disant projet apparaît vraisemblable jusqu'en 1879, au fur et à mesure qu'il est mis à exécution, afin de sauver les apparences, il devient évident que de Rays ne prend pas la réussite de la colonisation au sérieux, mais se sert de celle-ci pour mener à bien une escroquerie de grande envergure. Cette entreprise fallacieuse qui se termina par l'arrestation de ses promoteurs, fut la cause de bien des souffrances humaines, y compris une centaine de morts. Bien que nulle colonie ne se soit jamais constituée, l'affaire a laissé quelques traces en Océanie : c'est grâce à elle que les missionnaires du Sacré-Cœur ont repris pied en Nouvelle-Guinée et qu'un certain nombre de familles italiennes se sont installées en Australie. Même si de Rays avait pris cette colonie au sérieux, vu le caractère « féodal » qu'il disait lui donner, il avait peu de chances de réussir à une époque où la démocratie était à l' avant-garde des idées politiques.
L'Approvisionnement des ménageries et les transports d'animaux sauvages par la Compagnie des Indes au XVIIIe siècle
Authors: Lacroix Jean-Bernard
Published: December 2013

Primarily a business-minded association though it was, the French East India Company nevertheless played an extremely important part in other, non-profit-seeking fields, e.g. the transportation of wild animais from India to France in the 18th century, a time of natural sciences craze, due to the initiative of scientists (Réaumur, Jussieu, Buffon) as well as of members of the nobility, especially the king himself, always keen on peopling his ménagerie at Versailles. Numbers of tigers, civet-cats, several varieties of deers, birds, were brought in early. Two major events were the arrivai of the French King's first rhino, in 1770, and that of the first Tibetan musk-deer, in 1772, a first-hand description of which was published by Daubenton in the Mémoires de l'Académie des sciences. Their skeletons are still being kept in the main gallery of the French National Natural History Museum in Paris (n° A 7974 and A 11286).
Dakar pendant la deuxième Guerre mondiale. Problèmes de surpeuplement
Authors: Bouche Denise
Published: December 2013

The population of Dakar, European an African, started growing rapidly and steadily from the time the French founded a post at the extreme end of the Cape Verde peninsula in 1857. During the second world war the impression of over-population made the authorities think of taking severe measures to stop the flow of immigration. Dakar was then composed of two towns : one so called European town but which still included several unhealthy small blocks of huts and shanties inhabited by Africans ; and the other, the Médina, which was created as a segregated village in 1914 when the plague broke out. The later in ist growth blocked the expansion of the European town towards the internai side of the peninsula. It was feared that the congestion of the population in very poor hygienic conditions might provoke epidemies. And eventually this happened ; between April and November 1944, the plague made 512 victims in Dakar. As the lack of building material, because of the war, made it impossible to undertake large scale construction programm, it could have appeared easier to clear up the town by some police measures. But these could not have been applied without some political inconveniences. After the war, the colonial administration abandoned their tentatives to stop the growth of Dakar. On the contrary, they started planning its expansion and this policy was to be continued and improved by the State of Senegal after 1960.
Front His Most catholic Majesty to the godless Republic : the «volte-face» of Toussaint Louverture and the ending of slavery in Saint Domingue
Authors: Geggus David P.
Published: December 2013

Point décisif de la révolution haïtienne, la décision du leader noir Toussaint Louverture d'abandonner ses alliés espagnols et de rallier à la République française est restée un des plus obscurs événements de ces années où se déroula la destruction de Saint-Domingue. Les histoires de la Révolution haïtienne révèlent une grande confusion en ce qui concerne les raisons de la volte-face, sa date, et la manière dont elle fut accomplie. Son rapport avec le décret du 16 pluviôse de l'an II qui déclara libres les esclaves des colonies françaises est loin d'être clair. Cette étude approfondit la question et, en essayant d'éclairer l'essor de Toussaint, offre une nouvelle interprétation de l'époque peu connue des invasions et britanniques. On a examiné en détail les sources imprimées et la correspondance célèbre du général Laveaux, tout en utilisant des sources jusqu'ici négligées d'origine espagnole, française et anglaise. Parmi celles-ci, on a reproduit deux lettres de Toussaint qui nous permettent de l'entrevoir à un moment critique de sa vie.
Expression of Alcoholism-Relevant Genes in the Liver Are Differently Correlated to Different Parts of the Brain
Authors: Wang Lishi , Huang Yue , Jiao Yan , Chen Hong , Cao Yanhong , Bennett Beth , Wang Yongjun , Gu Weikuan
Published: December 2013

The purpose of this study is to investigate whether expression profiles of alcoholism-relevant genes in different parts of the brain are correlated differently with those in the liver. Four experiments were conducted. First, we used gene expression profiles from five parts of the brain
(striatum, prefrontal cortex, nucleus accumbens, hippocampus, and cerebellum) and from liver in a population of recombinant inbred mouse strains to examine the expression association of 10 alcoholism-relevant genes. Second, we conducted the same association analysis between brain structures
and the lung. Third, using five randomly selected, nonalcoholism-relevant genes, we conducted the association analysis between brain and liver. Finally, we compared the expression of 10 alcoholism-relevant genes in hippocampus and cerebellum between an alcohol preference strain and a wild-type
control. We observed a difference in correlation patterns in expression levels of 10 alcoholism-relevant genes between different parts of the brain with those of liver. We then examined the association of gene expression between alcohol dehydrogenases (Adh1, Adh2, Adh5,
and Adh7) and different parts of the brain. The results were similar to those of the 10 genes. Then, we found that the association of those genes between brain structures and lung was different from that of liver. Next, we found that the association patterns of five alcoholism-nonrelevant
genes were different from those of 10 alcoholism-relevant genes. Finally, we found that the expression level of 10 alcohol-relevant genes is influenced more in hippocampus than in cerebellum in the alcohol preference strain. Our results show that the expression of alcoholism-relevant genes
in liver is differently associated with the expression of genes in different parts of the brain. Because different structural changes in different parts of the brain in alcoholism have been reported, it is important to investigate whether those structural differences in the brains of those
with alcoholism are due to the difference in the associations of gene expression between genes in liver and in different parts of the brain.
New records for Albania based on taxa from the Prespa National Park
Authors: Shuka Lulëzim , Tan Kit
Published: December 2013

Twelve taxa are enumerated as new and three taxa confirmed for the flora of Albania. They were collected between 2007 and 2012 in the Prespa National Park of Albania which is part of the Prespa International Park, a biological protected area at the borders with F.Y.R. Macedonia and Greece. Four taxa, viz., Centaurea galicicae, Festuca galicicae, Laserpitium ochridanum and Micromeria cristata subsp. kosaninii are restricted to Dry and Galičica Mountains. Centaurea decora, a recently described species, is treated as a synonym of C. soskae thus extending the known localities of the latter to the southeast. Detailed information on distribution, occurrence and habitats in Albania are provided for each taxon.
L'engagement environnemental de l'entreprise : quelle responsabilité envers quelles parties prenantes ? Les cas Migros et Coop sur le marché agroalimentaire suisse
Authors: Bocquet Anne-Marie
Published: December 2013

Dans la littérature managériale, l’intérêt accordé par les entreprises à la protection de l’environnement est associé au développement durable, au concept de responsabilité (RSE), ainsi qu’au cadre théorique des parties prenantes. Cette approche, qui permet de préciser envers qui l’entreprise est responsable, fait l’objet de plusieurs débats. Quel rôle accorder à la nature ? Quelle justification, éthique ou économique, pour expliquer l’intérêt accordé aux parties prenantes ? Les distributeurs suisses Migros et Coop sont deux cas concrets représentatifs de ces débats. Leur engagement environnemental s’explique par la responsabilité assumée, envers leurs parties prenantes ainsi que la nature. Parmi les parties prenantes, les producteurs sont perçus comme des partenaires clés, vis-à-vis desquels s’exercent deux formes de responsabilité, qui relèvent à la fois de motifs économiques et éthiques.
La discrimination au sein de la fonction publique territoriale : la rupture du contrat psychologique ?
Authors: Scaillerez Arnaud
Published: December 2013

Au sein de la fonction publique territoriale, un contrat psychologique existe, à l’instar des entreprises privées. La rupture unilatérale de ce contrat peut émaner de l’employeur qui perd la confiance qu’il a accordée à son subalterne. Face à cette situation, la norme juridique prévoit le licenciement de l’agent titulaire, mais cette règle est rarement appliquée. L’employeur public local lui préfère l’utilisation de pratiques discriminantes plus faciles à mettre en œuvre et plus difficilement contestables.
Development of a Kinect Rehabilitation System
Authors: Couto Soares João , Vieira Ágata , Postolache Octavian , Gabriel Joaquim
Published: December 2013

Abstractâ??Microsoft Kinect camera has been used in serious games applications, like for rehabilitation purposes, almost since it became available in the market. This article presents a clinical view regarding home-based physiotherapy for patients that suffered a stroke and details on the development of the rehabilitation system - Kinect-RehabPlay. This system uses the Kinect sensor together with the Unity3D game engine software to create the animation and visual environment. Currently, it is able to track, recording and comparing movements (doctor versus patient), and adjust the game configuration in real-time.
Haptic System for Determining the Young Modulus of Materials
Authors: Restivo Maria Teresa , Lopes Antonio M , Padilla Linda , Chaves Pedro , Duarte Teresa
Published: December 2013

This work describes the HapticBender: a haptic virtual experiment for determining the Young Modulus of materials. The Young Modulus is related to the stiffness of a material and is one of the most important properties of materials in the area of Materials Engineering and Technological Processes. The experiment is an evolution of an existing system where new features have been integrated. The HapticBender has been assessed trough the analysis of questionnaires answered by students sample that performed experimental work for determining the Young Modulus.
La dimension culturelle dans l’enseignement de la langue du droit
Authors: Briend Pierre
Published: December 2013

Isoler l’enseignement de la langue du droit d’inspiration britannique du contexte culturel qui a engendré ce droit est une pratique fatalement artificielle qui est à proscrire. Toutefois, construire efficacement une base méthodologique permettant un apprentissage organisé, concret et opératoire de la compétence culturelle indispensable à la compréhension du droit anglo-saxon est une tâche complexe, qui n’a pas encore fait l’objet d’investigation systématique de la part des didacticiens de l’anglais de spécialité. Le but de cette communication est de poser les premières pierres d’une réflexion sur les stratégies d’enseignement/apprentissage culturel de la langue du droit anglais.
La publicité électorale de la campagne présidentielle américaine en 1992
Authors: Andréolle Donna
Published: December 2013

Quel est le rôle de la publicité électorale aux États-Unis et quel est son impact sur le résultat du scrutin ? Cette présentation tentera de répondre à cette question en analysant, dans un premier temps, les principaux éléments linguistiques et culturels de ce moyen de communication bien particulier à travers quatre exemples enregistrés à la télévision américaine pendant la campagne présidentielle de 1992. Dans un deuxième temps sera analysée la didactisation de cette recherche pour l’enseignement de la moitié d’un module optionnel intitulé « Langue et civilisation contemporaines : le discours politique nord-américain ». La particularité de ce cours consiste à enseigner une matière dite de spécialité aux non-spécialistes, dans notre cas des élèves-ingénieurs de divers horizons, en privilégiant l’interactivité, le travail de groupe et l’expression orale formelle et informelle.
Didactique de l'anglais commercial : de l'usage d'un exemple, hypermarché et supercentre
Authors: Claisse Dominique
Published: December 2013

L’enseignement de l’anglais de spécialité appliqué au commerce de détail permet de mettre en relief les signes d’une forte influence américaine. L’analyse comparée de l’hypermarché et du supercentre est un moyen de préciser ressemblances et spécificités. Tous deux évoquent le pragmatisme ; l’un est généraliste, l’autre est modulaire. Leur étude linguistique et culturelle conduit peut-être à une meilleure prise de conscience de phénomènes commerciaux.
Langues et incunables à Toulouse (1475-1500)
Authors: Courouau Jean-François
Published: December 2013

C’est de Castille que provient l’imprimerie quand elle apparaît à Toulouse : on étudiera ici la production toulousaine d’incunables, qui présente un certain nombre de caractéristiques qui en font un cas particulièrement intéressant pour l’étude des changements culturels qui affectent cette partie de la France et de l’Europe à la charnière du Moyen Âge et de la Renaissance.
Mudarra héros « lughien »
Authors: Delpech François
Published: December 2013

Après avoir examiné dans un précédent travail les analogies de la légende des Infants de Lara avec certaines traditions épiques « fratriarcales » caractéristiques des littératures indo-européennes, notamment celtiques, il s’agit ici de vérifier, à propos du personnage de Mudarra, quelques-unes des hypothèses proposées dans cette étude comparative. La première partie de ce nouvel essai est consacrée à une analyse typologique et fonctionnelle du bâtard métis et à une comparaison du scénario relatif aux conditions de sa naissance et à ses « enfances » avec les récits celtiques concernant le dieu Lug et les héros épiques qui lui sont associés. Dans une seconde partie (à paraître) seront étudiés d’autres indices d’un possible enracinement de la geste castillane dans un réseau de représentations légendaires et rituelles, dont l’origine celtique semble confirmée par l’examen des antiquités locales et du folklore de la région concernée.
D’une histoire à l’autre : la mystification du lignage de Pero Tafur dans son récit de voyage Andanças e viajes (xve siècle)
Authors: Gonzalez Sara
Published: December 2013

Ce travail propose une lecture des Andanças e viajes, récit de voyage de Pero Tafur, petit noble andalou, sous l’angle de la biographie chevaleresque. La mise en perspective de la thématique nobiliaire telle qu’elle est abordée dans ce texte avec les préoccupations et les débats autour de la noblesse castillane au xve siècle permet de mieux comprendre certains passages des Andanças e viajes : la forme du récit de voyage sert à Pero Tafur de cadre pour la création d’une mémoire mythique de son lignage.
Quand l'environnement devient support de formation
Authors: Braida Loïc , Vidal Michel
Published: December 2013

Cet article présente les résultats d'une étude visant à évaluer l'impact d'un dispositif éducatif sur le sentiment d'efficacité personnelle (SEP) de jeunes (16 à 19 ans). Par l'intermédiaire d'activités physiques de pleine nature et d'un accompagnement à la gestion et à l'expression des compétences émotionnelles, ce dispositif vise le développement de la motivation, de l'auto-estime et de l'autonomisation des jeunes. L'analyse de l'évolution du SEP à différents moments du dispositif représente un indicateur de l'évolution des attitudes des participants au dispositif vis-à-vis des difficultés qu'ils rencontrent, de leur persévérance, de la gestion de leur stress et de leur anxiété. Cet article propose un modèle d'intelligibilité des relations entre environnement, compétences émotionnelles des individus et comportements.
Un dispositif de formation de formateurs en éducation au développement durable : analyse critique et perspectives
Authors: Mulnet Didier
Published: December 2013

L’analyse du dispositif de formation pluri-catégoriel (Diplôme d’université de formation de formateurs dans le cadre de l’éducation au développement durable) permet de poser la question des modalités et des enjeux de la formation dans le domaine de l’éducation au développement durable. Cette formation a pour objectif de former des cadres en mesure de gérer des plans de formation en EDD, des études et enquêtes en relation avec le développement durable, des équipes pédagogiques et des dispositifs de formation en présentiel ou en Formation Ouverte à Distance. Les cadres de référence du développement durable, de son éducation et de la formation de formateurs, ayant servi de base à l’élaboration de ce curriculum seront présentés puis le dispositif de formation décrit. Une analyse critique de ce curriculum sur le plan technique, conceptuel et pédagogique sera proposée à partir des données bibliographiques et des retours d’expérience. Les perspectives de formation à venir seront alors discutées en envisageant les évolutions de métiers dans les différents contextes, l’articulation entre formation de formateur et ingénierie de formation, entre la recherche et le terrain, entre les sciences dures et les sciences humaines. Les enjeux en termes de valeurs et d’emploi seront aussi analysés de façon critique.
Vers une éducation à la biodiversité : prise en compte des savoirs, de l’affectivité et des comportements
Authors: Franc Serge , Reynaud Christian , Hasni Abdelkrim
Published: December 2013

D'un point de vue planétaire, les problématiques liées à la biodiversité ont surgi dans la conscience collective depuis plus de quarante ans. En France, l'éducation à la biodiversité est devenue une priorité au regard de la dégradation de la diversité biologique. À l'école primaire, elle est rattachée à la fois aux disciplines scientifiques et au développement durable. Dans les programmes scolaires, les apprentissages attendus qui s'y rapportent suivent essentiellement deux dimensions : les savoirs bio-écologiques et les comportements escomptés reliés à ces savoirs. Cependant, de nombreuses études font apparaître l'importance d'une dimension affective de ces apprentissages, notamment au regard du rapport émotionnel entretenu avec les objets d'étude. Dans le cadre des « éducations à », une définition de l'éducation à la biodiversité est avancée en s'appuyant sur trois dimensions des apprentissages qui lui sont afférentes : savoirs, affectivité et comportements.
Pédagogie de la créativité : de l’émotion à l’apprentissage
Authors: Puozzo Isabelle
Published: December 2013

La créativité est devenue un terme à la mode dont de nombreux domaines se sont emparés, notamment le milieu professionnel, technologique, économique, social, etc. L’école n’échappe pas à l’effet de contagion. Le socio-cognivitisme (Bandura, 1997/2007) et l’approche multivariée (Lubart, 2003) constituent des théories qui permettent d’envisager l’apprentissage dans une approche holistique et interdépendante où le cognitif croise l’émotionnel, le physiologique, l’environnemental à travers l’élaboration d’un dispositif créatif. Contrairement aux idées reçues (Craft, 2005 ; Robinson, 2011), la créativité ne se réduit pas à la production de produits, mais constitue avant tout un ensemble de multiples processus. Par le biais d’une recherche empirique, cet article fournit quelques éléments d’analyse sur le processus émotionnel qui se joue dans le cadre d’un dispositif créatif et permet de poser quelques fondements théoriques d’une pédagogie de la créativité dans l’optique d’élaborer un paradigme translangagier.
Questions d’autorité à l’école maternelle. Le petit enfant entre socialisation familiale et socialisation scolaire
Authors: Gasparini Rachel
Published: December 2013

Les évolutions de la nature des relations entre les adultes et les enfants font craindre une diminution de l’autorité. Notre article présente les résultats d’une recherche sociologique menée auprès de vingt-trois élèves, de leurs parents et des huit professionnels (enseignants, ATSEM) d’une école maternelle ayant accueilli les enfants pendant trois ans. L’objectif était d’analyser les variations de réception et de réaction aux différentes modalités d’imposition de l’ordre scolaire auxquelles les élèves sont plus ou moins sensibles en fonction des univers socialisateurs qu’ils côtoient par ailleurs (notamment la famille). Les résultats présentés insistent sur la prise en compte des évolutions et des caractéristiques hétérogènes de l’autorité dans la famille et de la discipline à l’école, pour comprendre les comportements scolairement indésirables de certains élèves de maternelle. De ce point de vue, comment enfants et adultes réagissent dans la confrontation entre socialisation primaire et socialisation secondaire, à une époque où les normes éducatives tendent à se multiplier et à brouiller les standards de comportement ?
Les activités à visée philosophique en maternelle. Histoire française et actualités d’une pratique
Authors: Pettier Jean-Charles , Chirouter Edwige
Published: December 2013

Le documentaire Ce n’est qu’un début a récemment mis en lumière en France l’existence d’activités à visée philosophique en maternelle. Leur histoire est pourtant plus ancienne, initiée par G. Tortel dans le cadre de la pédagogie d’initiation après la seconde guerre mondiale. Leur développement actuel s’est fait en France selon des modalités originales et diverses, ignorant souvent le modèle initié par M. Lipman aux États-Unis : atelier de philosophie de l’Agsas (non interventionniste), travail d’O. Brénifier comme intervenant philosophe, d’A. Delsol pour aider à structurer la pensée provisoire. Des accompagnements pédagogiques ont facilité une diffusion adaptée à la classe, quand un travail sur l’album de jeunesse, voire le développement d’une littérature spécifique pour enfants, venait le soutenir. La présentation puis l’analyse scientifique d’une séance réalisée en maternelle à partir de la lecture d’un album, permettent de saisir comment les jeunes élèves, grâce à l’étayage de l’enseignant, arrivent à dépasser la simplicité apparente du récit pour amorcer une réflexion sur un concept, comment à partir d’un récit peut s’engager une réflexion complexe, problématisée, sur une notion philosophique.
Formation aux métiers de la petite enfance et analyse des pratiques
Authors: Denoux Souâd , Pueyo Bernard
Published: December 2013

Cette contribution prolonge la réflexion menée lors du symposium « Formation aux métiers de la petite enfance et analyse des pratiques ». Après avoir fait état des différentes déclinaisons de cette expression, nous questionnerons le rapport qu’entretient l’analyse des pratiques professionnelles avec la formation. Nous dégagerons des éléments transversaux présents dans les formations des professionnels de la petite enfance par l’analyse des pratiques. Il apparaît que son intégration comme outil de référence participe d’un mouvement d’unification du champ au niveau de sa professionnalisation. Au terme, le statut octroyé dans l’espace de la prise en charge de la petite enfance, à l’analyse des pratiques professionnelles se révèle servir d’indicateur de sa capacité à assumer son renouvellement.
Analyses et réflexions à partir du symposium « Éduquer au vivre ensemble ou éduquer à la citoyenneté »
Authors: Marquié-Dubié Hélène
Published: December 2013

Cet article s’efforce de synthétiser les interventions développées par les professionnels et chercheurs qui ont participé au symposium « Éduquer au vivre ensemble ou éduquer à la citoyenneté » proposé par Yveline Fumat dans le cadre du colloque « L’éducation de la petite enfance : enjeux sociaux et éducatifs de l’accueil dans les différentes formes institutionnelles ». À partir d’expériences différentes (E.A.J.E., écoles maternelles, maisons vertes, etc.), ont été discutés les besoins premiers du jeune enfant (besoins affectifs et cognitifs) et les réponses spécifiques qui y sont apportées par chacune des structures en cohérence avec leurs missions. De la même manière a été traitée la question des apprentissages compris comme des axes de développement autant que comme support de celui-ci. La question de la formation des professionnels qui accompagnent les enfants dans les différents lieux apparaît comme centrale : savoir soutenir le développement de l’autonomie et de la pensée nécessite des connaissances spécifiques sur les processus mis en jeu.
De l’illusion à la culture ou le regard de Winnicott sur la créativité
Authors: Zérillo Sylvie
Published: December 2013

Nous proposons d’examiner dans cet article le processus par lequel le petit enfant, en quête de l’objet, opère le passage menant de l’illusion à la culture. En effet, l’illusion première permet, au tout début de la vie, de maintenir l’unité fusionnelle du couple —nourricier, favorable à la créativité primaire. Plus tard, l’aire transitionnelle, espace de médiation où la créativité se manifeste notamment à travers le jeu, assure la continuité du lien — qui commence à se distancier — entre l’enfant et la mère. Enfin, à l’âge adulte les phénomènes transitionnels se diffusent, laissant place à une « aire culturelle », dans laquelle la créativité de l’individu se déploie dans les différents éléments du champ culturel (arts, religion, vie imaginaire, travail scientifique créatif...). Celle-ci permet au sujet de créer son propre rapport à la réalité.
La grande enfance
Authors: Dupeyron Jean-François
Published: December 2013

Il s’agit dans ce texte de faire le point sur les représentations de l’enfance en Occident, en pointant les insuffisances et les difficultés de la représentation contemporaine de l’enfant comme un sujet. Celle-ci alimente pourtant aujourd’hui une véritable « rumeur savante » sur la découverte de l’enfance par la modernité et constitue le noyau dur d’un paradigme. La critique de ce paradigme s’accompagne de quelques propositions pour repenser la subjectivité enfantine à partir de la phénoménologie de la vie enfantine et avec le soutien des travaux de Michel Henry et de Georges Canguilhem. Du coup la forme scolaire française est renvoyée à une emprise orthopédique ancienne que l’actuelle « pédagogie des compétences » ne fait que prolonger : de ce fait, les difficultés de subjectivation de l’enfant sont vues comme les conséquences d’une activité empêchée. In fine, le modèle nietzschéen d’une Grande Enfance propose un autre horizon philosophique pour l’accueil pédagogique de cette forme de vie emplie de puissance d’agir qu’est la petite enfance.
Contribution à l’épistémologie de l’évaluation des enseignements par les étudiants
Authors: Abernot Yvan , Gangloff-Ziegler Christine , Weisser Marc
Published: December 2013

L’évaluation des enseignements et des formations par les étudiants (E.E.E./E.F.E.) est aujourd’hui l’un des indicateurs de la démarche qualité entreprise par un établissement universitaire. Ce type de dispositif est cependant diversement accueilli, selon les lieux, selon les cultures. Il peine à s’imposer en France, bien qu’il y soit préconisé depuis de nombreuses années et qu’il ait été rendu obligatoire depuis 1997. Pour objectiver quelque peu les positions des acteurs concernés, nous interrogeons trois des qualités métrologiques d’un tel outil, à savoir la représentativité, la validité, la fidélité. Après une revue de la littérature, nous spécifions ces points à travers l’étude comparée de deux dispositifs d’E.E.E. mis en place à titre expérimental à l’Université de Haute-Alsace et à l’Université d’Aix-Marseille. Nous en tirons des conséquences relativement à une approche formative de l’E.E.E., dans le cadre plus large d’une pédagogie universitaire encore à construire.
Représentations sociales des nanosciences et nanotechnologies chez des lycéens
Authors: Grivopoulos Konstantinos
Published: December 2013

L’éducation au développement durable ne doit pas évincer les Nanosciences et Nanotechnologies, un secteur en plein essor, prometteur et, à la fois, sujet à controverse pour les défis socio-économiques et écologiques. Cet article porte sur les représentations sociales des nanosciences et nanotechnologies chez les lycéens de terminales générales. Le sens attribué à cet objet pluridisciplinaire et hors programmes, très peu étudié jusqu’à ce jour, s’érige en système d’accueil du savoir, pouvant faire obstacle ou, au contraire, servir d’appui à l’apprentissage, lors de la transposition didactique (cf. projets d’« éducation à… »). La recherche s’appuie sur la théorie structurale des représentations, ainsi que sur la didactique des Questions scientifiques socialement vives. Suivant l’analyse prototypique et catégorielle pour le traitement des données du questionnaire, notre hypothèse générale s’avère en partie vérifiée dans le cadre des limites de cette recherche.