bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Inovasi Dan Kreativitas Dalam Bisnis Syariah
Authors: Suhara Djenal , Setiawan Iwan , Muharomah Nurul Adilatul , Nurfitria Desi , Fauziah Afifah
Published: January 2025

Kurangnya pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang produk-produk keuangan syariah dapat menjadi hambatan. Oleh karena itu, inovasi dalam edukasi dan pemasaran diperlukan untuk meningkatkan kesadaran dan penerimaan masyarakat terhadap produk syariah. Tujuan pengabdian ini ialah memberikan penyuluhan inovasi dan kreativitas dalam bisnis syariah. Metode pengabdian yang digunakan adalah penyuluhan. Hasil pengabdian menunjukkan, inovasi tidak hanya memungkinkan perusahaan untuk bertahan dalam persaingan yang ketat, tetapi juga menjadi pendorong pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan. Dengan menciptakan solusi yang inovatif, perusahaan dapat memenuhi kebutuhan pasar yang terus berubah dan meningkatkan efisiensi operasional mereka. Tantangan utama dalam mengimplementasikan inovasi adalah memastikan kesesuaian dengan prinsip-prinsip syariah yang ketat. Perusahaan perlu memastikan bahwa setiap langkah inovatif mereka tidak bertentangan dengan nilai-nilai etika dan moral dalam Islam. Kolaborasi antara perusahaan, akademisi, lembaga keuangan, dan pemerintah menjadi kunci keberhasilan dalam mengembangkan inovasi. Sinergi ini dapat meningkatkan potensi inovatif dan mempercepat adopsi solusi-solusi baru di pasar. Inovasi dan kreativitas bukan hanya merupakan faktor diferensiasi untuk perusahaan syariah, tetapi juga merupakan kunci untuk membangun fondasi yang kokoh dalam menghadapi masa depan yang dinamis dan kompleks
Sosialisasi dan Workshop Pembuatan Biopori Sebagai Alternatif Pengolahan Sampah Organik di Desa Margaluyu
Authors: Carrolin Debby , Agam Rayhan , Iswari Dinda Citra , Hidayatullah Muhammad Nazif , Ghiyats Muhammad Fatin , Ariezta Nabilla Apriliani , Ibrahim Restu Maulana , Rohimat Shofa Farhah Tanzilah Ramadhani , Nurjanah Siti , Nurhalisha Tiara , Kusumawati Dian
Published: January 2025

Permasalahan sampah merupakan salah satu masalah yang hingga saat ini belum mampu untuk dientaskan. Berdasarkan sifat fisik dan kimianya, sampah terbagi menjadi empat jenis, yaitu sampah organik, anorganik, debu, serta sampah B3. Desa Margaluyu merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Leles Kabupaten Garut yang memiliki potensi di bidang pertanian dan perkebunan. Kegiatan pertanian dan perkebunan tersebut menghasilkan banyak sampah organik yang belum dikelola dengan baik. Sampah organik dikumpulkan oleh para petani dan pekebun langsung dibakar di halaman rumah masing-masing. Hal tersebut jika dilakukan secara terus-menerus dan dibiarkan akan menimbulkan permasalahan lingkungan yang baru. Sampah organik merupakan salah satu sampah yang dapat didaur ulang menjadi pupuk kompos. Salah satu teknik pengolahan sampah yang dapat diupayakan dalam mengelola sampah organik menjadi pupuk kompos adalah dengan teknik biopori dalam planter bag menggunakan pipa paralon PVC. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan edukasi pembuatan biopori dalam planter bag kepada anggota Kelompok Wanita Tani Desa Margaluyu. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah berbentuk sosialisasi dan workshop yang diikuti anggota Kelompok Wanita Tani Desa Margaluyu dari 16 RW yang dilaksanakan di lingkungan Harum Madu Desa Margaluyu. Pengabdian ini mendapatkan respons yang positif serta antusias yang tinggi dari anggota Kelompok Wanita Tani Desa Margaluyu. Peserta kegiatan diberikan masing-masing satu planter bag yang sudah dipasangkan biopori agar dapat digunakan di rumah masing-masing.
Pendampingan Budidaya Tanaman Obat dan Pohon Pucuk Merah Sebagai Upaya Pencapaian Desa Wisata
Authors: Jumini Sri , Hamzah Hamzah , Wardani Uci Ayu , Cahyaningrum Indira , Herdiyana Fanny , Kalendra Rendik , Aji Sri Handoyo , Amri Iqbal , Assegaf Said Agil , Rahmawati Suci , Afriliya Ida , Rahmaeni Nikita
Published: January 2025

Desa Tlogomulyo merupakan desa yang mayoritas masyarakatnya mempunyai mata pencaharian sebagai petani. Kondisi lingkungan di sekitar desa Tlogomulyo ini di sepanjang jalannya masih kurang terawat dan hanya ditumbuhi semak belukar saja dan masih kurang terawat kondisi lingkunganya, Kegiatan Pengabdian Masyarakat (KPM) bertujuan untuk menyadarkan masyarakat atas pentingnya menjaga lingkungan dan merawat lingkungan agar lebih indah dan lebih bersih. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tiga tahapan yakni, persiapan, pelaksanaan, dan eval_uasi. Tahap Persiapan meliputi : survei, dan wawancara, serta persiapan peralatan dan bahan. Tahap pelaksanaa meliputi sosialisasi, penanaman benih, dan distribusi. Tahap eval_uasi merupakan tahap akhir kegiatan dengan melakukan wawancara dan kuesioner tanggapan warga terhadap kegiatan. Hasil dari kegiatan KPM yang telah dilaksanakan di Desa Tlogomulyo yaitu masyarakat menjadi lebih mau merawat lingkungan sekitar rumah dan menjaga lingkungan supaya lebih asri. Masyarakat berharap supaya kegiatan penanaman seperti ini bisa terus dilaksanakan agar lingkungan menjadi lebih asri.
Pelatihan Model Pembelajaran Problem Based Learning with Argumentation (PBLA) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
Authors: Akhdinirwanto Raden Wakhid , Ashari Ashari , Fatmaryanti Siska Desy
Published: January 2025

Telah dilakukan pelatihan model pembelajaran problem based learning with argumenatation (PBLA). Tujuan pelatihan ini adalah untuk mengenalkan model PBLA untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik.  Pelatihan ini dilakukan di SMP Negeri 5 Wates yang beralamat di kelurahan Triharjo, Kapanewon Wates, kabupaten Kulon Progo, propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta pada tanggal 10 Januari 2023. Pelatihan ini dilakukan dengan cara pendampingan membuat perangkat pembelajaran pada mitra yaitu guru-guru SMP Negeri 5 Wates. Materi pelatihan meliputi: 1) Mengenal model pembelajaran Problem Based Leaarning with Argumentation (PBLA); 2) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Model PBLA; 3) Argumentasi: dan 4) Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Model PBLA. Hasil dan capaian pelatihan adalah guru mampu membuat perangkat pembelajaran model PBLA untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Oleh karena itu, direkomendasikan SMP Negeri 5 Wates untuk segera menggunakan model PBLA untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didiknya.
Nurturing Higher Education Students in Writing Reflective Journals
Authors: Wati Shafrida , Alkaf Muhammad
Published: January 2025

Reflective journal writing is a type of writing that contain description of actual events by incorporating reflective components and providing context for an event that encompasses feelings and distinct personal circumstances. Writing a reflective journal essay is one of the outcomes of the community service program for students, especially at IAIN Langsa. In practice, some students found writing reflective essays challenging. To offer assistance in producing these kinds of articles through a mentorship program is considerably needed. Asset-Based Community Development (ABCD) is the approach employed in this project, which looks at the potential within the community—in this case, the higher education institution. A total of six sessions mentorship program were held from December 13th to December 29th, 2024. 30 students from Tarbiyah and the Teacher Training Faculty of IAIN Langsa participated in the program. The activity involved coaching by integrating theory, practice, and feedback. The result demonstrated that the participants can identify structure and elements of reflective writing and they can determine writing angels and elaborate them in their writing. The program also creates an interactive learning environment where the participants can discuss and share knowledge as well as work collaboratively. Additionally, by giving students feedback throughout the program, it fosters their learning autonomy and enhances their writing abilities. Above all, they are able to complete the tasks on schedule.
VIEWING FEMINIST PERSONA OF DRAUPADI IN YUGANTA AND PALACE OF ILLUSIONS
Authors: Bhatt Divyeshkumar D. , Kotecha Kruti
Published: January 2025

The epic Mahabharata presents the character of Draupadi in flaring colours. Though she is a lady, she possesses all the qualities of an independent soul, stern and strong determination, and capability of raising the voice against the injustice incurred to her. Draupadi refused to be known by the names associated with the identities of her father or her husbands. She did not succumb under the unpredictable events and strongly raised objections against the humiliation which she had to face. She did not conform to the unspoken quality ascribed to the women as ‘a silent sufferer’; rather she emerged as an “outspoken fighter”. She stood strong against her oppressors and battled for her rights. It was she who encouraged and instigated her husbands to avenge the insults which they had faced. All these traits prove that she was a true feminist because she was mightier than the women around her. Draupadi as presented in the novels Yuganta: the End of An Epoch (1967) by Iravati Karve and Palace of Illusions(2008) by Chitra Benerjee Divakaruni also showcase these prominent traits of an independent woman. This paper aims on analysing these two novels under the lens of feminist theory by analysing the character of Draupadi. The paper concludes that Draupadi was a true feminist way ahead of her times.
પાશ્ચાત્ય સાહિત્યમીમાંસાનો આરંભ અને પ્લેટોની કાવ્યવિચારણા
Authors: Chavda pushpaben n
Published: January 2025

પાશ્ચાત્ય સાહિત્ય મીમાંસના મૂળિયાં ગ્રીક દેશની કાવ્ય વિચારણમાં પડેલા છે. પશ્ચિમી સંસ્કૃતિના આદિધામ ગણાતા ગ્રીક દેશમાં પ્લેટો પૂર્વે ગ્રીકના હોમરના ઈલિયડ અને ઓડીસી જેવા મહાકાવ્યોમાં સાહિત્ય મીમાંસાની પ્રથમ ઝાખી થતી જોવા મળે છે. પાશ્ચાત્ય સાહિત્યમીમાંસાનો આરંભ ગ્રીસ દેશમાં થયેલો. ગ્રીસ એ પ્રાચીનકાળથી પશ્ચિમી કલા, સાહિત્ય અને સંસ્કૃતિનું કેન્દ્ર રહ્યું છે. તેનું એથેન્સ શહેર ધર્મ, તત્ત્વજ્ઞાન, રાજકારણ, સાહિત્ય, કલા, વિજ્ઞાન વગેરે અનેકવિધ પ્રવૃત્તિઓથી સભર હતું. પ્લેટો ઇ.સ.પૂર્વે 427થી 328 વચ્ચે થયેલા પ્રખ્યાત ગ્રીક ફિલસૂફ હતા અને સોક્રેટીસના શિષ્ય હતા. આયોન’, ‘ફિડ્રસ’ અને ‘ધ રિપબ્લિક’માં એમની સાહિત્ય અને કલા અંગેની વિચારણા પણ રજૂ થઈ છે. અનુકરણનો સિદ્ધાંતની વાત કરી છે. પ્લેટો કવિતાને પણ ચિત્રકલાની જેમ સત્યથી ભ્રષ્ટ સાબિત કરે છે. ટ્રેજેડીમાં શું બને છે ? વીર પુરુષો દુઃખના સમયે ભાંગી પડે છે રડવા લાગે છે. એ જોઈને દર્શકોને શું શીખવા મળે ? પોતાના દુઃખના સમયે તેઓ ધૈર્ય રાખી શકે ખરા? વળી કોમિક નાટકોમાં આપણે જાતે જે મશ્કરી ન કરીએ એવી મશ્કરી સાંભળીને આપણે રાજી થઈએ છીએ, અને એની અશિષ્ટતાથી આપણને સૂગ ચડતી નથી. કવિતા કે નાટક આવી રીતે આપણી બુદ્ધિને ભ્રષ્ટ કરે છે.તે જાણવા મળે છે. પ્લેટોની કાવ્યવિચારણા ભલે કલા અને કવિતાને નકારાત્મક દૃષ્ટિથી જુએ છે પણ એમની એ મીમાંસા સાહિત્યજગત માટે ઘણી મહત્વની નિવડી.
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОДЫ И ВИДОВОГО РАЗНООБРАЗИЯ РАСТЕНИЙ В ВОДОЕМЕ УРАН-СОДЕРЖАЩЕГО ПРОМЫШЛЕННОГО ПОЛИГОНА
Authors: Уксикбаева Молдир , Искак Алия , Мамихин Сергей
Published: January 2025

В связи с необходимостью достижения принципов устойчивого развития и понимания процессов формирования фитоценозов на территориях, пострадавших от техногенного воздействия, в данном исследовании дана оценка состояния Грачевского уранового рудника (Казахстан), на котором проведены консервационные процедуры около 25 лет назад. Оценка включала качественный метод исследования (анализ документов) для определения агроклиматических условий и эмпирические методы сбора информации. Авторы изучили интенсивность ионизирующего излучения гамма-фона водной поверхности водоема (и участков береговой линии и прилегающих к водоему территорий), гидрохимические показатели вод водохранилища, выполнили описание ботанического разнообразие. Растительный покров участков берега водохранилища находится на разных стадиях сингенеза и представлен пионерными группировками, групповыми зарослями и диффузными сообществами. В пределах берегов водоема складываются благоприятные экологические условия для расселения и развития растений. Уровни интенсивности ионизирующего излучения не превышают предельно допустимые уровни и практически не влияют на формирование фитоценозов. На пойменной террасе сформировался антропогенно модифицированный сухой луг с участием растений, типичных для степной зоны. По показателям качества и токсикологии данного водоема вода может быть использована для хозяйственно-питьевых целей при условии предварительной водоподготовки. Можно сделать вывод, что высокий уровень естественной очистки вод водохранилища произошел в течение двадцати лет после рекультивации уранового рудника.
СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҚҰРҒАҚШЫЛЫҚТЫ АЙМАҒЫНДА ӘР ТҮРЛІ ӨСІРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ ЖАҒДАЙЫНДА МАЙЛЫ ЗЫҒЫРДЫҢ (LINUM USITATISSIMUM L.) ФИТОСАНИТАРЛЫҚ ЖАҒДАЙЫ МЕН ӨНІМДІЛІГІ
Authors: Кочоров Абдумамат , Утельбаев Ерлан , Давыдова Вера , Базарбаев Берік , Харитонова Алена , Нелис Татьяна , Алдабергенов Абдрахман
Published: January 2025

Мақалада солтүстік Қазақстанның оңтүстік карбонатты қаратопырағы жағдайында 2023 және 2024 жылдар аралығында майлы зығырды дәстүрлі, минималды және нөлдік технологиямен өсіру барысында зиянкестердің, аурулардың және арамшөптердің дамуы мен таралуы бойынша зерттеу нәтижелері келтірілген. Майлы зығырды өсіруде тұқымды себуге дайындауда  Seedspor S инновациялық биопрепараты Пилигрим, к.с. химиялық тұқым дәрілегішпен салыстырмалы зерттеліп, тұқымның себу сапа көрсеткіштеріне, танаптық өңгіштігіне және тамыр шірігі ауруының дамуы мен таралуына әсері анықталған. Зерттеу жылдарында орташа жоғары танаптық өңгіштікті биопрепарат қолданылған нұсқа көрсетіп, ол химиялық препарат қолданылған нұсқадан 2,8-3,8% және бақылау нұсқасынан 10,5-11,3% жоғары болған. Алайда, тамыр шірігінің таралуы мен дамуын тежеу және жою кезінде Seedspor S биопрепаратының тиімділігі Пилигрим, к.с. препаратынан төмендеу болған. Әр түрлі технология аясында майлы зығырды өсіруде қорғау шараларының кешенін қолдану тұқымдық инфекцияның, топырақ фитопатогендерінің, вегетация барысында аурулардың, зығыр трипсінің, біржылдық және көпжылдық даражарнақты және қосжарнақты арамшөптердің дамуы мен таралуы деңгейінің төмендеуін қамтамасыз етіп, бақылау нұсқасымен салыстырғанда 19,4-25,4% қосымша өнім алуға мүмкіндік берген. Майлы зығырдың зерттеу нұсқалары арасында ең жоғары өнімділік көрсеткіші минималды технологияны қолдану аясында алынып, орташа 2 жылда 12,5-12,6 ц/га құраған.
ҚАЗІРГІ БИОТЕХНОЛОГИЯ КОНТЕКСТІНДЕ СОЯ ӨСІРУГЕ АРНАЛҒАН БАСТАПҚЫ МАТЕРИАЛДАРҒА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР
Authors: Есенбаева Джансулу , Исах Нұргүлім , Байсеитова Гулназ , Ешенгалиева Ая
Published: January 2025

Зерттеу жұмыстарына Қазақстанның онтүстік шығысында орналасқан «Қазақ егіншілік және өсімдік шаруашылығы ҒЗИ» ЖШС, Майлы дақылдар бөлімі және молекулалық биология зертханасында сорт сынау питомнигінің бәсекеге қабетті жоғары соя линиялары және де нөлдік аллелі бар TI3 локусы бастапқы материал ретінде алынды. Зерттеудің басты міндеті соя дақылын пайдаланғанда, оның тұқымының құрамындағы кездесетін қоректік заттарға қарсы факторлардың бірі трипсин ингибиторының (ТІ) белсенділігін төмендету болып отыр. Яғни, ТІ ас қорыту кезінде ақуызды ыдырататын трипсиннің белсенділігін төмендететін ферменттің қызметін бақылау маңызды. Қазіргі уақытта дәстүрлі селекция әдісімен осындай ферменттерді анықтау мүмкін емес. Осыған орай біздің зерттеуімізде лабораториялық жағдайда молекулалық биология әдістерімен соя линияларының тұқымы құрамындағы трипсиннің ингибиторлық белсенділігін және липоксигеназаның Lox2 локусының аллельдері тығыз байланысы Satt 656 праймерінде SSR маркері көмегімен анықталды. Зерттеуге алынған сояның Б-47/411; Б-40/62-24; ЗР 107/3; Б47/53; З 8/2; Е 12/2; Ж 8/2; Ж 8/4; Ж13/2; ИТ 1/6; ИТ 1/5; ИТ 17/3; З 40/; ИТ 1/8; А8/22; ИТ 24/4; ИТ 1/7; ИТ 24/2; ИТ 1/9, ИТ1/3; КТ-41/1; И-23/7  линияларының тұқымдарындағы ақуызды сақтау спектрі және липоксигенеза белсенділігі талданды. Нәтижесінде сояның Б-47/411, ИТ 1/3, Ж 8/2, Б47/53 линияларының тұқымының құрамындағы қоректік затқа қарсы ферменттің төмен мөлшері алынды. Аталған линияларды тұқымдарының құрамындағы антиқоректік заттардың төмендету соя селекциясында бастапқы материал ретінде қолданысқа ұсыналады.
Atypical presentation of macrophage activation syndrome with extreme D-dimer elevation in juvenile systemic lupus erythematosus
Authors:   Department of Child Health, Faculty of Medicine – Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia, Hikmah Zahrah ,   Department of Child Health, Dr.Soetomo General Academic Hospital, Surabaya, Indonesia, Masturina Melinda ,   Department of Child Health, Faculty of Medicine – Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia,   Department of Child Health, Dr.Soetomo General Academic Hospital, Surabaya, Indonesia, Endaryanto Anang ,   Department of Child Health, Faculty of Medicine – Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia,   Department of Child Health, Dr.Soetomo General Academic Hospital, Surabaya, Indonesia
Published: January 2025

Macrophage Activation Syndrome (MAS) is a potentially life-threatening complication of juvenile systemic lupus erythematosus (jSLE), an uncommon but severe autoimmune disease in children. This case report presents a 7-year-old child newly diagnosed with jSLE who developed MAS, marked by persistent fever, abdominal pain, rash, cytopenia, elevated ferritin, hypertriglyceridemia, hypofibrinogenemia, and significantly elevated D-dimer levels. Diagnostic evaluation revealed low complement levels, positive antinuclear antibodies (ANA), and anti-double-stranded DNA (anti-dsDNA), confirming jSLE based on the SLICC classification criteria and MAS according to the EULAR/ACR criteria. Intensive therapy, including methylprednisolone, intravenous immunoglobulin, hydroxychloroquine, and anakinra, led to clinical improvement. This case underscores the unique occurrence of MAS in a patient at the initial diagnosis of jSLE, with an exceptionally elevated D-dimer. Clinicians should maintain a high level of vigilance for MAS in pediatric jSLE cases presenting with systemic inflammation and hematologic abnormalities, as prompt recognition and intervention are essential to improve outcomes.
Identifikasi Cerdas Apel Fuji dan Apel Hijau: Pendekatan K-Means Clustering untuk Segmentasi Buah
Authors: Yolanda Yolanda , Rosa Imelda , Ramadhanu Agung
Published: January 2025

Dalam industri pertanian modern, mengidentifikasi jenis buah sangat penting untuk menjamin kualitas dan distribusi produk. Penelitian ini mengeksplorasi penerapan K-Means Clustering untuk segmentasi dan identifikasi Apel Fuji dan Apel Hijau menggunakan fitur dari citra buah. Proses dimulai dengan pengolahan citra, konversi dari RGB ke LBA, kemudian data hasil konversi dianalisis menggunakan K-Means Clustering. Selanjutnya dilakukan ekstraksi bentuk dan tekstur. Dari 20 gambar (10 apel Fuji dan 10 apel hijau), hasil menunjukkan bahwa 1 apel tidak teridentifikasi dengan benar, dengan akurasi mencapai 95%. Hal ini membuktikan bahwa metode K-Means Clustering cukup akurat dalam mengidentifikasi jenis apel.
Investasi Bodong dan Pinjaman online Ilegal: Jeratan manipulasi Psikologis
Authors: Fitri Vira Yuspita , Masyhuri Masyhuri , Muda Yuslenita
Published: January 2025

Akhir-akhir ini bodong atau pinjaman online ilegal marak terjadi di Indonesia. Investasi bodong adalah sebuah penipuan dalam investasi yang dapat menyebabkan kerugian serta biasanya tidak memiliki izin serta skema yang jelas. Pinjaman online (Pinjol) adalah suatu pinjaman yang dapat diajukan melalui aplikasi secara online. Tulisan ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai gambaran tentang investasi bodong dan pinjaman online yang beredar diera digital dan hal-hal yang perlu dipertimbangkan kasus investasi untuk melakukan hal tersebut. Dengan metode penelitian tinjauan pustaka (study literature review), informasi dan data diperoleh dari berbagai sumber yang relevan, seperti artikel, jurnal, dan buku. Dalam investasi bodong dan pinjol memiliki dampak yang kurang baik bagi masyarakat karna disalah gunakan oleh berbagai oknum yang tidak memiliki perizinan. Dengan kemajuan teknologi keuangan (fintech) maka online ilegal turut berkembang juga. Agar terhindar dari investasi bodong dan pinjaman online ilegal adapun baiknya masyarakat memahami dan mengetahui soal kasus hal ilegal tersebut, supaya masyarakat mengetahui bahaya dan rugi nya apabila hal tersebut terjadi kepada mereka sendiri.
Rendahnya Kedisiplinan Belajar dengan diterapkannya Book Planner Self-Managemnet
Authors: Muslihah Ucu , Rahmawati Rahmawati , Nurmala Meilla Dwi , Wibowo Bangun Yoga
Published: January 2025

Rendahnya kedisiplinan belajar siswa dalam mengelola waktu yang mengakibatkan rendahnya kedisiplinan belajar. tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui mengetahui bagaimana gambaran kedisipilan belajar siswa dan juga untuk mengetahui bagaimana penerapan Book Planner Self-management bagi siswa  dalam meningkatkan kedisipilan belajarnya. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitaif  Quasi Eksperimen, Nonequivalent Control Group Design. subjek yang terlibat dalam penelitian siswa kelas 11. Populasi pada penelitian ini sebanyak 296. Teknik dalam pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengambilan data menggunakan angket atau kuisioner. Metode analisis data 3 uji yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil dari uji normalitas menggunakan SPSS 23 Kolmogorov-Smirnov dengan hasil lebih dari  taraf signifikansi 0.05 berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas lebih dari taraf signifikansi 0.05, H0 diterima homogen. Dan hasil uji hipotesis lebih besar dari taraf signifikansi 5% maka Ho diterima. Kesimpulannya penerapan book planner self management memberikan pengaruh ke arah lebih baik dan nantinya bisa dijadikan pentingnya disini bisa diambil oleh peran guru Bimbingan dan Konseling di sekolah sebagai salah satu cara dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.
Implikasi dan Konsep Dasar Evaluasi dalam Pembelajaran Nahwu dan Shorof di Pesantren
Authors: Jailani Muhammad , Miranda Ayu , Taufikurrahman Moh. , Al Faruqi Mhd Ibnu Hanan
Published: January 2025

Evaluasi merupakan alat untuk mengukur keberhasilan belajar siswa. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk memahami konsep dan implikasinya dalam pembelajaran nahwu shorof di Pondok Pesantren Al-Irsyad Tengaran 7 Kota Batu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk menjelaskan temuan berdasarkan penelitian sebelumnya guna memahami fenomena yang dialami partisipan. Hasil dari Evaluasi meliputi pengukuran dan penilaian, bersifat kualitatif dan kuantitatif, serta mempunyai fungsi mengukur kemajuan, menyusun rencana, dan menggunakan hasil evaluasi. Fungsi evaluasi meliputi aspek psikologis, didaktik dan administratif. Ruang lingkupnya meliputi evaluasi program pendidikan, pelaksanaan dan hasil pendidikan. Model evaluasi dibagi menjadi tujuh kelompok: Tyler, pengukuran, kesesuaian, CIPP, gap, formatif, dan sumatif. Objek evaluasi meliputi masukan, transformasi, dan keluaran. Teknik evaluasi terdiri dari tes dan non tes. Di Pondok Pesantren Al-Irsyad evaluasi nahwu dan shorof dilakukan melalui tes lisan, tertulis dan observasi harian. Hasil evaluasi membantu guru merancang dan meningkatkan pembelajaran.
Pengaruh Pelaksanaan Program MBKM terhadap Minat Mahasiswa melalui Motivasi Mahasiswa Teknologi Pendidikan ULM Tahun 2023
Authors: Aprausa Sieltiel Yekhonya , Salim Agus , Qomario Qomario
Published: January 2025

Program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) yang di pelopori oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia dirancang untuk memberikan fleksibilitas pendidikan kepada mahasiswa sesuai minat dan bakat mereka. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi dan kesiapan lulusan dalam dunia kerja. Namun, efektivitas MBKM dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa memerlukan bukti empiris. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh MBKM terhadap mahasiswa dengan peran motivasi sebagai mediator dengan metode analisa kuantiatif. Hasil analisis menunjukkan MBKM memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap mahasiswa (O = 0,35, T = 6,23, P = 0,00) dan motivasi (O = 0,82, T = 30,54, P = 0,00). Motivasi juga berpengaruh signifikan terhadap mahasiswa (O = 0,59, T = 10,21, P = 0,00). Pengaruh tidak langsung MBKM melalui motivasi juga signifikan (O = 0,48, T = 10,55, P = 0,00). Temuan ini menekankan peran penting motivasi dalam memperkuat hubungan antara MBKM dan mahasiswa, menjadikannya faktor kunci keberhasilan program MBKM
Literature Review: Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Geogebra
Authors: Cahyana Narita , S Rustiani , Djafar Suarti , Nurdin Nurdin
Published: January 2025

Penggunaan teknologi dalam pendidikan telah berkembang pesat, termasuk pemanfaatan perangkat lunak matematika interaktif seperti GeoGebra. GeoGebra, sebagai salah satu alat yang memadukan geometri, aljabar, dan kalkulus dalam bentuk visual, menawarkan potensi besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai penelitian terkait LKPD Matematika berbasis GeoGebra dengan fokus utama adalah melihat efektivitas penggunaan GeoGebra dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode studi literature dengan mengumpulkan, menganalisis, dan menyintesis berbagai sumber yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan software matematika GeoGebra dalam pembelajaran memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan media pembelajaran, minat belajar, pemahaman konsep, kemandirian belajar, pemecahan masalah, berpikir kritis, serta hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Penggunaan software matematika GeoGebra pada pembelajaran matematika terbukti menghasilkan pengaruh positif di bidang pembelajaran matematika.
Unsur Budaya dalam Buku BIPA Sahabatku Indonesia untuk Penutur Bahasa Inggris
Authors: Wibowo Muhammad Fuad Eko , Suyoto Suyoto , Ulfiyani Siti
Published: January 2025

Dalam mempelajari BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing), aspek budaya Indonesia menjadi hal yang penting untuk diintegrasikan. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai media untuk memperkenalkan keragaman budaya Indonesia di kancah global. Kemendikbud telah menerbitkan buku untuk memfasilitasi pembelajaran BIPA. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengungkap komponen budaya yang terkandung dalam buku tersebut. Penelitian ini menggunakan teknik kualitatif deskriptif sebagai metode penelitiannya. Data penelitian dikumpulkan melalui pemanfaatan metode dokumentasi serta pendekatan menyimak dan mencatat. Data yang terkumpul dikaji menggunakan pendekatan agih, yang memanfaatkan bahasa itu sendiri sebagai alat penentu melalui teori kombinasi. Metodologi penyajian yang digunakan dalam penelitian ini melibatkan pemberian penjelasan terperinci yang dilengkapi dengan penggunaan tabel dan ilustrasi. Temuan menunjukkan bahwa buku ini berisi total 10 unit berbeda yang mencakup empat keterampilan berbahasa. Dari total 10 unit, terdapat delapan unit yang secara khusus membahas atau mencakup tema budaya. Unit-unit ini diberi nomor 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, dan 10. Unit 5 dan 9 tidak menyertakan komponen budaya. Oleh karena itu, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi kemajuan pemahaman komponen budaya dalam konteks BIPA. Lebih jauh lagi, penelitian ini dapat menjadi panduan bagi pembelajar BIPA dalam memilih buku ajar yang tepat.
Menuju Pendidikan Berintegritas: Studi Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Dana BOS
Authors: Simanjuntak Melissa Nathania , Nafiati Dewi Amaliah , Hendaryati Neni
Published: January 2025

Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya pengelolaan dana BOS yang transparan dan akuntabel di tingkat sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana BOS. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini terdiri dari Kepala Sekolah, Bendahara I, Bendahara II, Komite Sekolah, dan Wali Murid. Instrumen yang digunakan meliputi pedoman wawancara, lembar observasi, dan dokumentasi laporan keuangan. Data dianalisis menggunakan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan sekolah telah melakukan upaya untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana BOS, seperti menyusun laporan keuangan, keterbukaan informasi kepada publik, dan menerapkan mekanisme pengawasan internal yang efektif. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun upaya yang dilakukan sudah baik, masih diperlukan penguatan pengawasan dan peningkatan kapasitas manajemen keuangan. Penelitian ini menyarankan perlunya penguatan pengawasan internal, peningkatan kemampuan manajerial keuangan, dan pengembangan komunikasi yang efektif dengan pemangku kepentingan.
Pengembangan Kompetensi Pedagogi Guru SLB melalui Pelatihan dalam Jabatan
Authors: Novianti Ranti , Anarta Raihan Nurani , Sunandar Asep , Hastuti Wiwik Dwi , Hutasuhut Fadly Halim , Nadiyah Salma
Published: January 2025

Penelitian ini meneliti pengaruh pelatihan terhadap kompetensi pedagogik guru di Sekolah Luar Biasa (SLB) melalui studi literatur. Pendahuluan menjelaskan pentingnya kompetensi pedagogik dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya bagi siswa berkebutuhan khusus. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan data dari sepuluh artikel yang membahas pelatihan dan bimbingan guru SLB. Hasil menunjukkan bahwa tujuh artikel menggunakan metode pengabdian masyarakat, satu artikel menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, satu penelitian eksperimen, dan satu penelitian tindakan sekolah. Pelatihan terbukti meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran, meskipun terdapat hambatan dalam implementasi. Kesimpulannya, pelatihan dan bimbingan efektif dalam meningkatkan kompetensi guru SLB.
Pendidikan Karakter Religius Berbasis Internalisasi Pendidikan Tauhid pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT)
Authors: Nuryanti Nuryanti , Hidayat Hidayat , Sibaweh Imam , Amin Khairul , Fitri Aulia
Published: January 2025

Maraknya tayangan-tayangan yang memberikan tontonan yang kurang ber-etika, tidak bermoral atau kurang ber-adab di media sosial, menunjukkan bahwa karakter anak bangsa kita sedang mengalami kemunduran. Karakter religius yang seharusnya menjadi penciri karakter bangsa kita sekarang sudah terkikis oleh budaya barat yang menggerogoti akhlak anak bangsa. Tujuan penelitian ini untuk mengungkap model pendidikan yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan menjadikan buku, majalah, artikel, jurnal dan atau media tulisan lainnya sebagai sumber bacaan dan telaah dalam penelitian ini untuk kemudian ditarik kesimpulan guna mendapatkan solusi yang tepat untuk mengatasi permasalahan yang di uraikan diatas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa untuk membentuk karakter anak bangsa yang religius diperlukan pendidikan berbasis tauhid yang lurus, agar peserta didik kita dapat mengetahui mana yang baik dan mana yang buruk.  Setidaknya ada tiga langkah utama yang harus diterapkan untuk menyelesaikan persoalan diatas, yaitu melalu internalisasi kurikulum, internalisasi pendidikan sholat berjamaah, dan internalisasi tadabbur ayat-ayat al-Qur’an.
Struktur Antologi Puisi Ketika Cinta Bersabda Karya Gusman Azis
Authors: Wahyuddin Wahyuddin , Fandini Intan , M Irmawati
Published: January 2025

Karya sastra memiliki banyak jenisnya, salah satunya adalah puisi. Namun pembaca puisi perlu untuk memahami lebih dalam maknanya untuk mampu mengintepretasikan puisi dengan baik dan benar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan struktural puisi yang terdiri dari struktur fisik dan struktur batin. Pada penelitian ini, peneliti sebagai instrumen utama. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis konten. Hasil penelitian antara lain, struktur fisik puisi karya Gusman Azis, antara lain perwajahan puisi (tipografi) menggunakan tipografi konvensional, diksi yang digunakan penyair pada umumnya menggunakan kata-kata puitis dan bahasa sehari-hari, imaji dalam kumpulan puisi Gusman Azis meliputi imaji perasaan, gaya bahasa menggunakan majas hiperbola dan personifikasi, terdapat kata konkret untuk menambah imaji pembaca, dan verifikasi berupa rima, ritme, serta metrum. Selain itu terdapat struktur batin berupa tema kasih sayang dan pesan berupa mencintai serta menyayangi seseroang dengan sungguh-sungguh.
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Konkrit terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas V SD
Authors: Anggraini Peni Nur , Aprima Desy , Siligar E I Pusta
Published: January 2025

Pembelajaran IPA sering dianggap sulit dipahami oleh peserta didik sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman konsep dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan dalam penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dengan dukungan media konkret terhadap pemahaman konsep IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) pada siswa kelas lima di SDN 01 Sidowaluyo. Rumusan masalah penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi apakah terdapat perbedaan dalam penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan media konkret terhadap pemahaman konsep IPA pada siswa kelas lima. Penelitian ini menggunakan desain Nonrandomized pretest-posttest control group. Tahap awal melibatkan pemberian pretest kepada siswa, diikuti dengan pemberian perlakuan menggunakan model Pembelajaran Berbasis Masalah yang didukung oleh media konkret, dan tahap terakhir adalah pelaksanaan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah yang didukung oleh media konkret secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep IPA. Analisis data menunjukkan nilai signifikansi lebih rendah dari α (0,05), sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Rata-rata skor pretest pada kelompok kontrol adalah 44,00, dan skor posttest adalah 82,35, sedangkan kelompok eksperimen memperoleh skor pretest 46,25 dan skor posttest 91,6. Peningkatan ini dapat dikaitkan dengan penerapan model PBL yang didukung oleh media konkret, yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan memanfaatkan media konkret untuk membantu mereka dalam memahami konsep yang diajarkan, terutama dalam topik sifat-sifat cahaya.
Pengembangan Buku Pengayaan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Bermuatan Kearifan Lokal SMP
Authors: Widyaningsih Tri , Hartinah DS Sitti , Muljani Sutji
Published: January 2025

Hadirnya teks laporan hasil observasi yang sesuai dengan buku siswa dan capaian pembelajaran untuk menunjang pendidikan yang berpihak pada peserta didik serta integrasi profil pelajar Pancasila. Bahan ajar berupa buku pengayaan pembelajaran menjadi pelengkap buku yang sudah ada serta membantu menjadikan pembelajaran lebih efektif dan optimal. Tujuan penelitian adalah menyusun kebutuhan belajar, prototipe buku  pengayaan, memvalidasi, dan menyusun model buku pengayaan. Penelitian menggunakan instrumen angket, wawancara, FGD, dan uji validasi. Penelitian adalah Research & Development model ADDIE pada Analysis, Design, dan Development. Hasil penelitian (1) Kebutuhan buku pengayaan mencakup aspek materi, penyajian, kebahasaan, grafika, dan muatan kearifan lokal. (2) Prototipe buku pengayaan kulit buku, bagian awal, isi, dan akhir. (3) Uji validasi dengan 2 ahli, yaitu ahli buku pengayaan dan materi kebahasaan  serta ahli budaya dan kearifan lokal dengan nilai 95,8 dan kategori sangat baik. (4) Model buku pengayaan sesuai hasil prototipe dan uji validasi ahli. Kesimpulannya produk dapat diteruskan dalam bentuk model buku pengayaan menulis teks laporan hasil observasi bermuatan kearifan lokal untuk peserta didik SMP dengan kecenderungan kearifan lokal, budaya, dan geografis yang serupa
Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru
Authors: Imamuddin Tsalis
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP IT As Salam, Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi penelitian adalah kepala sekolah dan seluruh guru di SMP IT As Salam, Kota Malang yang berjumlah 15 sampel. Berdasarkan hasil penelitian melalui uji F Anova dan uji koefisiensi R Square menunjukkan hasil penelitian bahwa kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah secara simultan memiliki hubungan yang kuat dengan kinerja guru. Variabel kepemimpinan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru, terutama dalam hal kepribadian, pengetahuan, dan pemahaman terhadap visi dan misi sekolah. Sementara itu, variabel motivasi kepala sekolah juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru, terutama dalam hal memberikan dukungan dan pengakuan atas kinerja guru. Oleh karena itu, kepala sekolah dan staf pengajar perlu memperhatikan faktor-faktor ini untuk meningkatkan kinerja guru dan memberikan pendidikan berkualitas kepada siswa.
The Analysis of Grammatical Errors in Narrative Texts Written by 10th Grade High School Students
Authors: Fahira Farha , Arifin Syaadiah
Published: January 2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis kesalahan tata bahasa dalam teks naratif yang ditulis oleh siswa kelas sepuluh. Sebanyak 28 siswa dari jurusan IPA di sebuah sekolah menengah atas dipilih sebagai partisipan menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan desain campuran, memadukan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, serta menganalisis kesalahan berdasarkan taksonomi strategi permukaan Dulay et al. (1982). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan pembentukan merupakan jenis kesalahan yang paling sering terjadi (43,59%), diikuti oleh kesalahan penghilangan (38,97%). Sebagian besar kesalahan tersebut berasal dari faktor perkembangan, yang mencakup 74,36% dari keseluruhan kesalahan. Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa memerlukan peningkatan dalam internalisasi aturan tata bahasa. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penggunaan strategi pengajaran yang lebih terarah pada jenis kesalahan yang sering muncul untuk meningkatkan kompetensi tata bahasa siswa dalam penulisan naratif. Penelitian ini juga menekankan pentingnya pengintegrasian pengajaran tata bahasa secara komprehensif dalam kurikulum untuk mengurangi kesalahan berulang dan mendukung akuisisi bahasa yang lebih baik.
Posisi Tangan Ketika Takbir dalam Shalat: Pendekatan Jam’u Wa Tawfiq
Authors: Rachmawan Hatib
Published: January 2025

Gerakan tangan ketika takbir dalam shalat secara faktual berbeda-beda. Ada yang mengangkat tangan di depan dada ada juga yang mengangkat tangan diantara telinga dan bahu. Semua gerakan tersebut disandarkan pada hadis. Dalam memahami hadis-hadis yang terlihat bertentangan ada beberapa metode yang digunakan, antara lain tarjih, nasakh, jam’u wa tawfiq, dan tasaqut. Dalam permasalahan ini metode yang paling sesuai adalah al-jam’u wa tawfiq. Berdasarkan dari hal itulah maka formula masalah yang akan dijawab adalah bagaimana memahami hadis mengenai posisi tangan ketika takbir dalam shalat dengan menggunakan metode al-jam’u wa tawfiq? Artikel ini bertujuan memahami hadis tentang mengangkat tangan ketika shalat dengan metode al-jam’u wa tawfiq. Penelitian ini termasuk studi hadis tematik dengan metode al-jam’u wa tawfiq. Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut: Pertama, mengumpulkan semua hadis terkait tema. Kedua, menentukan kualitas hadis-hadis. Ketiga, membahas persoalan kebahasaan. Keempat, menerapkan prinsip al-jam’u wa tawfiq dalam memahami hadis-hadis tersebut. Adapun hasil dari penelitian ini ada dua: Pertama, hadis-hadis yang membahas mengenai gerakan tangan ketika takbir dalam shalat baik dari jalur Ibnu ‘Umar dan Wāil semuanya sahih dan sama-sama kuat. Kedua, berdasarkan pendekatan al-jam’u wa tawfiq maka gerakan tangan ketika takbir dalam shalat yang sesuai adalah posisi tangan ketika takbir berada di atas bahu dengan ibu jari yang dekat dengan telinga.
Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Fun Games di KB Permata Sunnah Sidoarjo
Authors: Masruroh Siti , Aulina Choirun Nisak
Published: January 2025

Gross motor development is important in early childhood as it is the foundation for children's physical growth and skills in carrying out daily activities. At KB Permata Sunnah Sidoarjo, some children experience difficulties in gross motor skills, such as balance and coordination, which indicates a gap between actual conditions and expected development. This research aims to improve the gross motor skills of children aged 4-5 years through implementing fun games designed to stimulate physical activity in a fun way. Using the Classroom Action Research (PTK) method with the Kemmis and McTaggart model, this research involved 10 children as subjects. Data was collected through observation with a gross motor skills assessment sheet, and analyzed using percentages to assess the level of achievement. The results showed a significant increase from 40% in pre-cycle to 80% in cycle II, confirming that fun games effectively improve children's gross motor skills. The implication is that this method can be adopted in early childhood education to optimize children's physical development.
Penggunaan Media Papan Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-5 pada anak Usia 3-4 Tahun
Authors: Khofifah Niswatul , Rocmah Luluk Iffatur
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak usia dini melalui media papan angka dan mengetahui penggunaan media papan angka meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak di KB Kartini Ganting. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, setiap pertemuan dilaksanakan sebanyak 2 kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok bermain di KB Kartini Ganting dengan jumlah 10 anak. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui media papan angka. Dilihat dari hasil ketuntasan belajar anak pada pra siklus 37,5%, siklus I dengan nilai presentase 56,66%, dan siklus II dengan nilai presentase 84,99%.
Inferioritas dan Pendidikan Merdeka dalam Tetralogi Buru karya Pramoedya Ananta Toer
Authors: Dawudi Dandy Ashghor , Suyatno Suyatno , Sodiq Syamsul
Published: January 2025

Masyarakat Indonesia memiliki riwayat panjang sebagai bangsa terjajah, pendidikan merdeka diperlukan dalam rangka dekolonisasi alam pikiran yang dilakukan pada ruang pendidikan, khususnya melalui pembelajaran sastra. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis inferioritas dan pendidikan merdeka Ki Hajar Dewantara dalam roman tetralogi Buru karya Pramoedya Ananta Toer. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif kritis dengan pendekatan kontekstual. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik studi pustaka.. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam roman tetralogi Buru karya Pramoedya Ananta Toer yang menceritakan kisah perjalanan hidup tokoh Minke mengandung unsur inferioritas poskolonial dan pendidikan merdeka sebagaimana yang digagas oleh Ki Hajar Dewantara. Adapun unsur inferioritas berupa perilaku hibriditas, ambivalensi dan mimikri, sedangkan unsur kemerdekaan yang dimaksudkan yakni kemerdekaan eksistensial dan intelektual sesuai dengan kodrat alam, kehalusan akal budi, dalam bingkai semangat kebangsaan yang berdasar dalam taman sari kemanusiaan bersifat universal. Penelitian ini menghasilkan implikasi bahwa roman tetralogi Buru yang mengandung unsur inferioritas poskolonial dan pendidikan merdeka dapat diterapkan sebagai media pendidikan dalam rangka menyembuhkan menanamkan jiwa merdeka pada generasi bangsa secara reflektif melalui pembelajaran sastra.
Inventarisasi Tuter pada Etnis Samawa sebagai Penunjang Kebutuhan Literasi Pembaca Dini
Authors: Utami Wiwik Surya , Putri Rahmin Meilani
Published: January 2025

Inventarisasi tuter (dongeng) khas daerah Sumbawa mendorong pelestarian budaya daerah yang mencerminkan kekayaan budaya berbentuk sastra lisan. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan, mendokumentasikan dan menganalisis berbagai tuter pada etnis Samawa yang dikhususkan tuter atau dongeng untuk kebutuhan literasi anak pembaca dini. Inventarisasi tersebut berpeluang menunjang kebutuhan literasi anak yang dapat dilakukan sejak usia dini. Pemenuhan kebutuhan literasi tersebut pun mendukung pendidikan dan pembentukan karakter anak sejak usia dini. Hasil inventarisasi tersebut dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang mendukung pembentukan karakter anak, meningkatkan intensitas keterlibatan keluarga atau orang tua dalam pola asuh, serta memperkaya sumber literasi yang layak dan dapat digunakan sesuai usia anak. Hasil inventarisasi dongeng (tuter) daerah Sumbawa terdapat 14 dongeng (tuter) daerah Sumbawa, akan tetapi yang sesuai untuk anak-anak usia dini hanya terdapat dua dongeng yaitu Ne Bote Ne Kakura Ne Siso dan Batu Nganga Batangko yang menceritakan tentang kepatuhan kepada kedua orang tua dan kesetiakawanan, selain itu kedua cerita tersebut syarat akan pendidikan karakter dan nilai moral yang dapat menjadi contoh baik bagi pembaca usia dini. Melalui inventarisasi tuter (dongeng) khas daerah Sumbawa dapat menjadi sarana menumbuhkembangkan semangat literasi, mencintai budaya daerah, dan mendukung pendidikan karakter pada anak usia dini.
Klasifikasi Timun Segar dan Busuk menggunakan K-Means Clustering
Authors: Saputra Riyan , Dila Rahmah , Ramadhanu Agung
Published: January 2025

Timun merupakan salah satu komoditas pertanian yang rentan terhadap penurunan kualitas akibat proses pembusukan. Klasifikasi timun segar dan busuk secara manual dapat memakan waktu dan tidak konsisten, sehingga diperlukan metode otomatis yang lebih efisien. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengimplementasi sistem klasifikasi otomatis berbasis pengolahan citra dalam mengklasifikasikan timun segar dan timun busuk berdasarkan fitur visual seperti warna, tekstur, dan bentuk, guna meningkatkan efisiensi dan konsistensi dalam proses seleksi kualitas timun. Metode yang diterapkan meliputi pengolahan citra dengan konversi dari ruang warna RGB ke LAB untuk memisahkan kecerahan dan warna. Algoritma K-Means Clustering berfungsi untuk mengelompokkan citra ke dalam dua cluster, yaitu timun segar dan timun busuk. Data yang digunakan mencakup 50 citra untuk pengujian, yang terdiri dari 25 timun segar dan 25 timun busuk. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode ini berhasil mengklasifikasikan timun masak dan timun busuk dengan tingkat akurasi 97% di mana 49 dari 50 citra teridentifikasi dengan benar. Metode K-Means Clustering terbukti efektif dan akurat dalam menentukan jenis timun masak dan timun busuk.
Analisis Peranan Modal Sosial pada Mata Kuliah Koperasi dan Pengembangan Masyarakat Desa
Authors: Siahaan Rina Devi Romauli , Simangunsong Anita Debora , Siahaan Lamsahat Tua
Published: January 2025

Batak Toba adalah salah satu budaya etnis patriarki di Indonesia, dengan standar gender yang ketat diterapkan di kalangan masyarakatnya. Nenek moyang orang Indonesia Batak Toba-Amerika yang hidup di bawah norma gender Batak dan Egalitarian mungkin mempunyai sudut pandang berbeda mengenai standar gender etnis mereka akibat integrasi di Amerika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh asimilasi terhadap persepsi nenek moyang campuran Batak Toba-Amerika terhadap norma gender etnis Batak Toba. Penelitian ini merupakan salah satu contoh etnografi digital. Untuk memecahkan masalah penelitian, penelitian ini menggunakan asimilasi tersegmentasi Portes dan Zhou. Akibatnya, asimilasi mempengaruhi perspektif campuran nenek moyang orang Batak Toba-Amerika terhadap norma gender Batak, menyebabkan mereka lebih menyesuaikan diri dengan norma gender Egalitarian Amerika dan struktur keluarga Egalitarian Amerika sebagai akibat dari sumber daya manusia. Modal sosial, yang mencakup jaringan sosial, kepercayaan, dan norma-norma sosial, memainkan peran penting dalam meningkatkan efektivitas koperasi dan mendorong pengembangan masyarakat desa. Modal sosial membantu memperkuat kerjasama antar anggota koperasi, meningkatkan partisipasi masyarakat, serta membangun rasa saling percaya yang mendukung keberlanjutan program-program pengembangan. Dengan memanfaatkan modal sosial, koperasi dapat menjadi lebih inklusif dan efisien dalam mencapai tujuan ekonomi dan sosial, serta memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kesejahteraan masyarakat desa.