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O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS SATERÉ-MAWÉ NO CONTEXTO ESCOLAR URBANO AMAZÔNICO
Authors: Vieira Marlinéia da Silva , Aguiar José Vicente de Souza , Costa Mauro Gomes da , Nascimento Priscila da Silva
Published: May 2023

Este artigo é umestudo de um fenômeno vivenciado durante o processo de construção de uma pesquisamonográfica, no qual apresentamos as vozes das crianças Sateré Mawé matriculadas nos anos iniciais doEnsino Fundamental em uma escola da cidade de Parintins/Amazonas. O objetivo é c ompreender oprocesso de ensino e da a prendizagem vivenciado por crianças Sateré Mawé no contexto escolar urbano.A través da pesquisa do tipo etnográfica, conversas informais, depoimentos e entrevistas percebemos asdificuldades enfrentadas por elas para se acostu marem a dinâmica escolar urbana. A falta de compreensãoda Língua P ortuguesa é a maior delas, pois impossibilit a a realização das atividades escolares, fazendocom que sejam alvos de comentário s equivocados que as classificam como preguiçosas e desinteressadas.Palavras Chave: Sateré Mawé. Ensino e a prendizagem. Escola.
ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA CÉLULA DESENVOLVIDAS DURANTE A DISCIPLINA DE BIOLOGIA NO PROGRAMA DE APOIO PRÉ-UNIVERSITÁRIO UFLA
Authors: Rosa Marllon Moreti de Souza , Gonçalves Laise Vieira , Carvalho Lizete Maria Orquiza de , Nascimento Junior Antônio Fernandes
Published: May 2023

Este trabalho tem por objetivo analisar como o uso de metodologias não convencionais de ensino contribuem para despertar o interesse, o encanto e a participação de alunos de um curso pré-universitário da Universidade Federal de Lavras. As aulas foram realizadas no primeiro semestre de 2019 e as metodologias utilizadas foram: aulas Expositivas-dialogadas, Metodologia da problematização, Contextualização Histórico-filosófica da Ciência e Dinâmica de grupo. As aulas foram avaliadas pelos alunos e analisadas qualitativamente. Percebeu-se que o uso de metodologias não convencionais favoreceu a motivação, o encantamento e a participação dos alunos. Entendemos que tais fatores são fundamentais para o aprendizado dos mesmos possibilitando que eles compreendam a sociedade e atuem sobre ela.Palavras Chave: Ensino de Biologia. Práticas pedagógicas. Metodologias não convencionais. Curso pré-universitário.
EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO ENSINO DE QUÍMICA: O CICLO DA ÁGUA NA AMAZÔNIA
Authors: Moreira Rosangela Lobo , Monteiro Ercila Pinto
Published: May 2023

Este estudo teve por objetivo identificar saberes amazônicos para integrá-los em práticas pedagógicas de Química. É uma pesquisa que valoriza as contribuições dos povos nativos, transformando-os em um saber escolar, reconhecendo a diversidade presente no universo latino-americano. A pesquisa foi de cunho etnográfico e ocorreu durante quatro meses (agosto/2019 a dezembro/2019) na cidade de Manaus (AM), Brasil, por visitas em espaços sociais nos quais transitam os conhecimentos tradicionais amazônicos. Dos dados obtidos, destacam-se aqueles registrados na comunidade ribeirinha de Jandira, onde os saberes tradicionais construídos ao longo de anos naquele lugar se expressam pela fertilidade do solo de várzea e sua relação com o ciclo da água. Assim, uma proposta de ensino foi apresentada com a temática “A fertilidade do solo de várzea”, fundamentada na aprendizagem investigativa para o ensino de Química mais contextualizado à realidade dos alunos. Palavras chaves: Intercultural. Saberes. Amazônia. Química.
ENFOQUE CTSA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA O PROJETO PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ
Authors: Oliveira Rosilene dos Santos , Kiouranis Neide Maria Michellan
Published: May 2023

Esta pesquisa buscou compreender como o enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) tem sido contemplado no Projeto Pedagógico dos Cursos (PPC) de Licenciatura em Química das Instituições públicas de Ensino Superior do Paraná. Os PPC foram analisados por meio da Análise Textual Discursiva, resultando três categorias, de modo que neste trabalho abordaremos apenas uma delas. As compreensões tecidas pela análise nos indicaram que esses PPC apresentam, em seus componentes pedagógicos, a preocupação com uma formação para a alfabetização científica e tecnológica, e compreensão da Natureza da Ciência e do conhecimento científico. Contudo, esse deve ser um compromisso também expresso nos componentes específicos e se concretizar na prática educativa de todos os professores formadores.Palavras Chave: Licenciatura em Química; Currículo; Alfabetização Científica e Tecnológica.
A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA DO PNBE 2013 COMO MAINSTREAM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Authors: Silva Salete da , Andrade Cíntia Cristiane de , Monteiro Eduardo Lemes , Fusinato Polônia Altoé
Published: May 2023

Considerando a possível utilização de obras de ficção científica (FC) como recursos didáticos para o ensino de ciências, o objeto deste trabalho é a literatura do Programa Nacional da Biblioteca da Escola (PNBE) 2013, para o Ensino Médio, tendo como objetivos averiguar quantos e quais livros são do gênero FC e quais conteúdos eles abordam, na perspectiva da interdisciplinaridade. Investigou-se os Acervos do PNBE, nos quais foi identificado 1 livro no Acervo 1; 4 no Acervo 2; e 1 no Acervo 3, que atendem aos objetivos propostos. Dentre 180 obras, 6 podem ser utilizadas, evidenciando que este número é muito reduzido. Constatou-se, ainda, a indicação de vários livros de FC, porém, no que tange à apresentação de atividades e planos de aula, são poucos os trabalhos nesta área.Palavras-chave: Ficção científica; Literatura; PNBE; Ensino de Ciências.
OS CONTEÚDOS DE ASTRONOMIA DOS LIVROS DIDÁTICOS
Authors: Zanatta Shalimar Calegari , Weberling Beatriz Silva , Carvalho Hercilia Alves Pereira de
Published: May 2023

Neste trabalho analisamos como os temas, relacionados à Astronomia, são apresentados em 05 livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental, utilizados na região de Paranavaí – PR. Nesta análise buscamos verificar se o conhecimento científico, entre os temas abordados, explicita as contextualizações entre si. Isto porque, é esta contextualização, que evidencia a escolha de uma teoria em detrimento de outra, às vezes alicerçada pelo empirismo. Entretanto, nossas análises revelam que os conteúdos apresentados e relacionados à Astronomia são fragmentados, estanques e até mesmo, equivocados. O que impede que o aluno perceba a dinâmica epistemológica das Ciências, dificultando a realização da Aprendizagem Significativa, como definida por Ausubel.Palavras Chave: Astronomia. Livro Didático. Aprendizagem Significativa.
UM ESTUDO SOBRE AÇÕES DOCENTES EM AULAS DE CIÊNCIAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Turke Nathália Hernandes , Passos Marinez Meneghello , Arruda Sergio de Mello
Published: May 2023

Enquanto muitas pesquisas ditam o que professores devem fazer em sala de aula, buscamos compreender o que professores, de fato, fazem enquanto lecionam, sem possuir a pretensão de prescrever como devem se comportar. Com o intuito de identificar, categorizar e analisar as ações docentes em aulas de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental,investigamos aulas de duas docentes da rede pública de ensino. Encontramos quatro macroações que descrevem as aulas: Burocrático-Administrativa, Fala, Espera e Ensina o Conteúdo. Além das macroações, encontramos ações e microações, as quais são alteradas de uma aula para outra, sendo influenciadas pelas estratégias de ensino e pelos recursos metodológicos utilizados.Palavras-chave: Ensino deCiências. Ensino Fundamental. Ação docente
A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE FÍSICA A ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: UMA REVISÃO DOS ARTIGOS PUBLICADOS NO XXIII SNEF
Authors: Alderete Noelia Janina Alves , Zara Reginaldo A.
Published: May 2023

Mediante o emprego da Análise Textual Discursiva efetuamos uma revisão de artigos sobre produção de materiais didáticos para alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) apresentados no XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Nesta revisão, buscamos identificar as características de ações inclusivas apontadas por Maria Teresa Égler Mantoan. As propostas avaliadas apresentam sugestões de atividades de ensino e adaptações de materiais concretos e experimentos para o atendimento de demandas de alunos com NEE. Os resultados demonstram que grande parte das sugestões apontadas por Mantoan são contempladas nas propostas de materiais didáticos analisados, mostrando a preocupação de professores com a garantia do acesso à educação de qualidade a todos os alunos. O fato que de que sugestões de Mantoan sejam seguidas espontaneamente e de forma coletiva, aponta que um caminho comum está sendo construído pelos interessados no processo de educação inclusiva na Física. Por outro lado, encontramos que as propostas de materiais e atividades para educação inclusiva na Física revela-se ainda muito atrelada a concepções excludentes, uma vez que ainda se opta por atividades diferenciadas, individuais e com caráter de reforço. Espera-se que este estudo auxilie na adequação e promoção de novas produções a partir do paradigma inclusivo que proponham ações didáticas igualitárias respeitem a diferentes formas de aprender.Palavras Chave: Ensino de Física. Alunos com NEE. Produção de materiais didáticos.
“OS LOBOS NUNCA CHORAM”: A ECOLOGIA DE POPULAÇÕES ENTENDIDA A PARTIR DO CINEMA
Authors: Temoteo Paulo Antonio de Oliveira , Gonçalves Laise Vieira , Nascimento Junior Antonio Fernandes
Published: May 2023

Este trabalho objetiva analisar uma aula desenvolvida na disciplina Metodologia de Ensino de Ecologia, ofertada no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UFLA, a qual visou compreender como metodologias alternativas permitem um ensino de ecologia mais significativo. E, para além disso, entender como a disciplina contribuiu no processo de formação inicial de professores de biologia. O tema da aula foi o de ecologia de populações e a metodologia utilizada teve o filme ‘Os Lobos Nunca Choram’ (1983) como material pedagógico. Ao final da aula os estudantes avaliaram a prática, sendo tais avaliações utilizadas para análise deste trabalho. Foi possível perceber que o filme possibilitou ricos diálogos para a construção dos conceitos de ecologia de populações.Palavras Chave: Formação de Professores. Ensino de Ecologia. Filme. Metodologias Alternativas
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “SER PROFESSORES DE CIÊNCIAS” SOB O OLHAR DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA
Authors: Gaspi Suelen , Mendes Luiz Otavio Rodrigues , Magalhães Júnior Carlos Alberto de Oliveira , Proença Marcelo Carlos de
Published: May 2023

O presente estudo teve como objetivo identificar as representações sociais sobre o Ser Professor de Ciências. Os sujeitos foram 13 estudantes de doutorado de um curso de pós-graduação na área de Ensino (Ciências e Matemática) de uma universidade do norte do estado do Paraná. Nesta investigação, utilizamos como aporte teórico a Teoria das Representações Sociais, cuja coleta de dados foi realizada por meio de questionários de evocação livre de palavras. Os resultados obtidos revelam que os estudantes apresentam representações sociais que corroboram com a pedagogia bancária e tradicional, cuja visão simplista ancora-se na crença de que o conhecimento da matéria, a pesquisa e o amor a profissão caracterizam o ser professor de Ciências.  Palavras-chaves: Formação de Professores; Ensino e aprendizagem de Ciências; Representação Social.
O MODO DE VER E DIZER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Authors: Souza Rafaella Bruno Antunes de , Costa Mônica de Oliveira
Published: May 2023

Esta pesquisa tem como objetivo mapear modos de ver e dizer a Educação Ambiental nas fronteiras dos estudos do discurso e da cultura. Trata-se de um recorte de um estudo em andamento no qual analisamos a ideia de Educação Ambiental em teses e dissertações presentes na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Brasileiras no período de 2001 a 2019, tendo como palavras chaves “Educação Ambiental”, “Michel Foucault” e “discurso”, analisando as materialidades dos referidos trabalhos. Os resultados apontam que dentro dos estudos do discurso e da cultura, a Educação Ambiental ainda é pouco estudada nas escolas e muito mais nas mídias e na literatura.Palavras Chave: Fabricação, Discurso, Cultura.
VISITA ORIENTADA A LABORATÓRIOS DE PESQUISA: APROXIMANDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS
Authors: Machado Thaynara Aparecida , Asano Juliete Gomes Póss , Poletto Rodrigo de Souza , Costa Priscila Caroza Frasson
Published: May 2023

Este estudo apresenta resultados de uma visita orientada aos laboratórios de uma universidade, proporcionada à alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental, a fim de possibilitar situações de aprendizagem de conteúdos de Ciências e a compreensão da produção de conhecimento científico, por meio de pesquisas e sua aplicabilidade no contexto escolar. Para tanto, a visita realizou-se em três laboratórios e contou com atividades pré-estabelecidas, as quais compuseram os dados da pesquisa. A análise foi baseada na Análise Textual Discursiva. A abordagem despertou o interesse dos alunos, proporcionando momentos de aprendizagem, assim como possibilitou uma aproximação com a produção do conhecimento científico, podendo ser utilizada e adaptada por outros professores a partir de seu contexto escolar.Palavras Chave: Ensino de Ciências. Modalidade didática. Conhecimento científico.
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CONCEPÇÕES SOBRE FÍSICA DE FUTUROS ENGENHEIROS AMBIENTAIS
Authors: Ballestero Henrique Cesar Estevan , Pereira Ana Lúcia
Published: May 2023

O presente artigo tem como objetivo analisar as concepções que estudantes do curso de Engenharia Ambiental tem sobre Física e sua importância para a formação de profissionais da área. Esta pesquisa é qualitativa e os dados foram coletados a partir de um questionário realizado com 28 (vinte e oito) estudantes do primeiro ano do curso de Engenharia Ambiental de uma universidade pública do interior do Estado do Paraná-Brasil e foram analisados a partir da Análise de Conteúdo. Emergiram três categorias e destacamos que as concepções sobre Física dos futuros engenheiros ambientais apresentam aspectos interessantes que se relacionam à: compreensão de fenômenos; resolução de problemas e como agente de conscientização a respeito de aspectos ligados à melhoria na qualidade de vida da sociedade.Palavras Chave: Ciência-Tecnologia-Sociedade. Engenharia Ambiental. Física.
O USO DO MINECRAFT EDUCATION EDITION COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA ATIVA NA ABORDAGEM DE CONTEÚDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Mulati Janaína Ciboto , Oliveira Caroline Oenning de , Corazza Maria Júlia , Oliveira André Luís de
Published: May 2023

Tendo em vista a crescente presença das tecnologias e dos jogos no cotidiano de crianças e adolescentes e a necessidade deste contexto adentrar o ambiente escolar, este trabalho objetivou evidenciar as percepções e habilidades de alunos do sexto ano do Ensino Fundamental na abordagem dos conhecimentos científicos sobre o Sistema Solar na construção de uma edificação no ambiente virtual Minecraft Education Edition. Para tanto, atrelamos a teoria de sala de aula com a prática na plataforma digital e coletamos e analisamos os dados por meio de observações da prática e por questionário via Microsoft Forms. Os resultados se demonstraram favoráveis quanto às percepções e habilidades dos sujeitos no que concerne ao uso da plataforma no âmbito do Ensino de Ciências.Palavras Chave: Minecraft Education Edition. Ensino de Ciências. Astronomia.
MONTAGEM E APLICAÇÃO DE UM EXPERIMENTO SOBRE INSTRUMENTOS ÓPTICOS USANDO SMARTPHONES
Authors: Vilela Jean Louis Landim , Pinto José Antônio , Magalhães Cristiana Schmidt de
Published: May 2023

O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo principal a implementação de uma atividade experimental para o ensino de óptica utilizando tecnologias como smartphone. Participaram desta atividade 60 alunos do Ensino Médio. Inicialmente aplicamos um questionário sobre ensino de Física, aulas práticas, interesse pela realização de experimentos e o uso do laboratório. Este trabalho foi desenvolvido a partir das considerações apontadas pelos alunos. Foram construídos kits com material de baixo custo e de fácil acesso. A análise das atividades de avaliação aplicadas possibilitou verificar resultados satisfatórios e concluir que ocorreu uma evolução considerável nas concepções dos alunos.Palavras-chave: Ensino de Física, Experimentação, Uso do smartphone.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: OFICINAS COMO UMA FERRAMENTA EFETIVA
Authors: Soares Jeferson Rosa , Barbosa Renan de Almeida , Mezalira Sandra Mara , Robaina Jose Vicente Lima
Published: May 2023

A Educação Ambiental (EA) como processo e um instrumento para o alcance da transformação social para enfrentarmos as crises na atualidade. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar as concepções sobre EA e como se dá essa pratica a partir de um grupo de professores do município de São Gabriel/RS. Por meio de oficinas, 26 professores participaram do processo. Para obtenção dos dados se utilizou da aplicação deum questionário e uma prática por meio da Oficina de Futuro, os quais foram analisados de forma qualitativa. Durante as análises, percebemos que os participantes da pesquisa possuem uma visão de EA centrada na Macrotendência Conservacionista. Destacamos que a EA deve ser trabalhada de forma transversal e contextualizada na formação integral e permanente dos professores. Palavras Chave: Educação Ambiental. Formação Continuada. Oficinas.
O PROCEDIMENTO DE AUTOSCOPIA NA FORMAÇÃO INICIAL REFLEXIVA DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Authors: Pissolato Jéssica , Lorencini Júnior Álvaro
Published: May 2023

O presente artigo tem como objetivo investigar a eficácia do procedimento metodológico desenvolvido através da adaptação da autoscopia trifásica, visando sua utilização na sala de aula no momento de formação inicial. Para realizar tal objetivo, modificamos a fase pré-ativa do procedimento, ao substituir a interação investigador-professor pelo plano de aula e da fase pós-ativa ao substituir a interação investigador-professor por um questionário com quatro questões. Apenas a quarta questão foi analisada nessa pesquisa, que demonstrou grande potencial de abranger os momentos reflexivos “alerta” e “planejando a ação” desenvolvidos por Shön, porém para contemplar todos os momentos, outras questões devem ser utilizadas de forma conjunta. Defendemos que o procedimento de autoscopia é efetivo em formar futuros professores reflexivos, e que a adaptação proposta se mostra significativa na melhoria da prática docente.Palavras Chave: Formação Inicial. Professor reflexivo. Autoscopia trifásica.
ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DE ESTUDANTES SOBRE “CADEIA ALIMENTAR” E AS SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM INTERFACE COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Authors: Cabreira Juliana da Silva , Vinholi Júnior Airton José
Published: May 2023

Neste trabalho, buscou-se apresentar os resultados de uma avaliação diagnóstica dos conhecimentos prévios de estudantes do 6º ano relativos ao conteúdo “Cadeia Alimentar”. Para Ausubel, o percursor da Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS), aquilo que o indivíduo já sabe é o fator isolado que mais influencia a aprendizagem, sobretudo, a significativa. Os dados revelaram a presença de conhecimentos relevantes para o conteúdo de ensino, contudo, também evidenciaram equívocos conceituais, especialmente sobre fluxo de energia, níveis tróficos e o próprio conceito de cadeia alimentar. Acredita-se que os resultados apontados, em interface com o referencial adotado tem o potencial de contribuir para o aprimoramento das práticas pedagógicas no Ensino de Ciências.Palavras Chave: Cadeia Alimentar. Conhecimentos Prévios. Aprendizagem Significativa.
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A APRENDIZAGEM DOCENTE: RELATOS DE UMA LICENCIANDA EM QUÍMICA
Authors: Jacob Juliana Marciotto , Bortoloci Naiara Briega , Broietti Fabiele Cristiane Dias
Published: May 2023

O Programa Residência Pedagógica (RP) busca articular teoria e a prática docente, efetivando uma parceria entre a rede de Educação Básica e as Universidades, de modo a ampliar as dimensões da formação do futuro professor. Este estudo teve por objetivo identificar e analisar as contribuições da RP para a aprendizagem docente de uma licencianda de Química, utilizando como instrumento de análise os Focos da Aprendizagem Docente. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados a partir dos pressupostos da Análise de Conteúdo. As experiências vivenciadas pela residente proporcionaram momentos de reflexão sobre as suas ações e seu planejamento, assim como permitiram a troca de experiências com os professores, além do convívio com a comunidade escolar.Palavras Chave: Focos da Aprendizagem Docente. Formação inicial. Residência Pedagógica.
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: AMPLIANDO O OLHAR
Authors: Oliveira Juliana Moreira Prudente de , Gianotto Dulcinéia Ester Pagani
Published: May 2023

A prática como componente curricular (PCC) é um tema que ainda gera muitas dúvidas para a formação de professores.  Neste artigo  investiga-se o que  teses e dissertações já publicadas revelam acerca do tema.  Realizou-se uma pesquisa documental por meio da busca  no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes. Foram encontradas 66 produções - 40 dissertações e 26 teses -  distribuídas ao longo de 13 anos. Sendo que,  16 correspondiam a área de Ciências Biológicas e apresentaram como foco principal: organização, desenvolvimento e contribuição da PCC. Em cada um destes enfoques  evidenciou-se possibilidades e desafios, que indicam tanto o que pode ser realizado na PCC como elementos sob os quais é necessário refletir e buscar formas de superá-los.Palavras Chave: Ensino de Ciências e Biologia. Formação de Professores. Prática como Componente Curricular.
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROGRAMA BRASIL RECICLADO DA FACULDADE SUL FLUMINENSE
Authors: Machado Nathan Costa , Menchise Denise de Campos Telles , Monteiro Adival de Sousa
Published: May 2023

A Responsabilidade socioambiental tornou-se tema relevante no atual cenário de degradação enfrentado pela sociedade contemporânea que, desde então, busca estratégias para inibir ou minimizar as consequências inerentes a este fato que, porventura, tem se alastrado por muitos anos. O presente artigo pretende contribuir com a questão da responsabilidade social e demonstrar a importância da atuação das Instituições de Ensino na formação dos cidadãos praticantes de ações socioambientais através da utilização de ferramentas sócio-educacionais que leve o discente a repensar suas atitudes. Para tal, o artigo trás, em sua metodologia, uma pesquisa bibliográfica a cerca da abordagem dos principais autores relacionados à temática, onde pudera ser observado o caminho pelo qual formulou-se a necessidade da criação de metas para se alcançar condições socioambientais justas e equilibradas a toda sociedade. Ademais, com a pesquisa, demonstrou se o potencial que a inserção do ambiente de aprendizagem, ao adotar uma política de educação voltada para o ensino ambiental, tem na reconstrução da postura social, cultura e ética do cidadão. Por fim, foi realizado um estudo de caso sobre a atuação socioambiental de uma Instituição de Ensino Superior - IES na Cidade de Volta Redonda, interior do Rio de Janeiro. Dentro do estudo de caso, foi apresentado o perfil da instituição que desenvolveu a ação, a estruturação do projeto, o contexto no qual o projeto foi instalado e a importância da ação na conscientização dos alunos. Portanto, vale enfatizar que o objetivo geral do artigo foi atingido em sua totalidade dentro da pesquisa e que o assunto necessita ser abordado por outros trabalhos a fim de obter a ampliação dos campos de busca objetivando sua melhor disseminação.  Palavras-chave:Responsabilidade Socioambiental; Instituição de Ensino;Sustentabilidade.
UTILIZANDO SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS DE MOVIMENTO RELATIVO: UMA COMPARAÇÃO DOS MÉTODOS THINK ALOUD E REPORT ALOUD
Authors: Souza Maira Giovana de , Andrade Neto Agostinho Serrano de
Published: May 2023

Resumo Cada vez mais cresce o número de investigações que buscam compreender os processos mentais utilizados pelos estudantes a fim de enteder, principalmente, suas dificuldades com o aprendizado de determinados conteúdos. Portanto, o presente artigo faz uma comparação entre dois protocolos de entrevistas que podem ser utilizados nessas investigações, o Think Aloud e o Report Aloud. Partindo de um estudo já realizado utilizando o Think Aloud, foi feita uma pesquisa com o método Report Aloud. Ambas investigações utilizaram simulações computacionais de movimento relativo a fim de analisar as imagens estáticas e simulações mentais produzidas e utilizadas pelos estudantes. Comparando os resultados de ambos os estudos pode-se concluir que os métodos são equivalentes.Palavras Chave: Ensino de Física. TIC. Movimento Relativo.
ESTUDO DE VIABILIDADE ECONÔMICA PARA FLUTUANTE UTILIZADO PARA ALUGUEL DE DIÁRIA
Authors: Lima Andrey Felipe Lima e , Costa Arthur Vinícius Bouth , Cunha Daniel da Silva , Guerreiro Rodrigo Pereira , Silva Yuri Lorenzo Pamplona da
Published: May 2023

A presença de estruturas flutuantes tem sido cada vez mais frequente no cenário visual dos rios da Amazônia, havendo casas, hotéis, restaurantes e outras instalações. Em decorrência disso, empresários tem investido no ramo de estruturas flutuantes para serem utilizadas como aluguel de diárias. Em decorrência disso, este estudo fez uma análise de viabilidade econômica para um flutuante que comporta 10 pessoas, considerando o cenário: otimista, moderado e pessimista para a análise. Dessa forma, percebeu-se que em todos os cenários o investimento apresentou viabilidade e que somente o cenário pessimista não apresentou um alto retorno com relação ao valor aplicado.Palavras-chave: Amazônia, Flutuante, Casa flutuante, Viabilidade.
PROJETO PRELIMINAR DE UM BARCO HOTEL PARA A ROTA BARREIRINHAS - ATINS
Authors: Lima Andrey Felipe Lima e , Costa Arthur Vinícius Bouth , Cunha Daniel da Silva , Guerreiro Rodrigo Pereira , Silva Yuri Lorenzo Pamplona da
Published: May 2023

É notório que o território brasileiro possui diversas cidades com grande potencial para navegação tendo em vista suas características geográficas e geralmente lugares com rios, lagos ou até mesmo cidades litorâneas possui grande aptidão para o desenvolvimento turístico. Sabe-se que o transporte aquaviário além de suas inúmeras áreas de aplicação está fortemente atrelado ao lazer nos lugares citados anteriormente. Um exemplo de cidade com alta demanda de esporte e recreio com embarcações é Barreirinhas no Maranhão. O presente trabalho fará uma breve análise da demanda turística de Barreirinhas no que tange a navegação fluvial de passageiros e demonstrará uma proposta de projeto preliminar conceitual de embarcação uma embarcação de passageiros calcada em estudos e projetos já existente e concebidos na cidade, atrelado ao fato em questão será desenvolvido uma revisão bibliográfica dos principais conceitos teóricos utilizados nos cálculos, bem como softwares da área naval para análises mais específicas além de regras e normas da Marinha do Brasil e afins.Palavras-chave: Turismo, Barreirinhas, Projeto Preliminar, Análise
PONTILHÃO E SARJETAS ENTRE OS QUILÔMETROS 1 E 2 DA BR 104: UMA ANÁLISE CRÍTICA AOS SEUS DIMENSIONAMENTOS
Authors: Oliveira Tonieligton Araújo de , Arantes Fernanda Paes
Published: May 2023

O projeto de execução de drenagem deve ocorrer sob critérios coesos e fundamentados na região pela qual o eixo da rodovia passará. Este trabalho teve como objetivo principal mensurar a qualidade destes dimensionamentos de obras de arte, com base na análise de dados coletados através de pesquisas de campo realizadas à BR 104, entre os quilômetros 1 e 2 no estado de Pernambuco, onde na análise foi possível levantar que as medidas geométricas das sarjetas de proteção de corte estavam corretamente dimensionadas, muito embora seus comprimentos críticos estivessem doze vezes maior do que deveria, favorecendo o extravasamento das mesmas quando sob precipitação torrencial. No que tange a qualificação do pontilhão I, se concluiu que o mesmo foi superdimensionado, para a vazão afluente que ali fora levantada, visto que aquela região se encontra no semiárido nordestino, caracterizada por baixos e irregulares índices pluviométricos anuais. Contudo, o pontilhão I poderia tranquila e assertivamente ser substituído por um bueiro triplo tubular de concreto, com diâmetro de mil e quinhentos milímetros, o que implicaria numa melhor alocação de importantes cifras de recursos financeiros escassos, agregando significativo aumento na produtividade de execução daquelas obras de arte por demandar menos materiais em todo o processo construtivo.Palavras-chave: Drenagem superficial, Sarjetas, Pontilhão, Bueiro triplo tubular de concreto, Obras de arte rodoviárias.
O IMPACTO DA DENGUE NA SAÚDE PÚBLICA BRASILEIRA: DINHEIRO PÚBLICO E VIDAS
Authors: Oliveira Analice Barbosa Santos de
Published: May 2023

A dengue é uma considerável doença infecciosa que emerge com forte impacto na saúde pública. A doença além de dolorosa e debilitante, traz febre, que pode ser leve até a hemorrágica e com risco de vida e choque. Ela tem alta morbidade e mortalidade, pois compromete o sistema nervoso central e o fígado. Este estudo tem o objetivo de investigar o número de indivíduos que são internados e que foram a óbito em virtude da dengue (clássica e hemorrágica) no Brasil, além dos gastos gerados na rede hospitalar. Os relatórios foram fornecidos pelo Sistema de Informações Hospitalares, o DATASUS, em informações sobre mortalidade, no período de janeiro de 2008 a agosto de 2021. A população selecionada foi o cidadão brasileiro de ambos os gêneros, todas as idades e morador nas 27 unidades federativas brasileiras. Fazem-se necessárias uma terapia específica para a Dengue e ainda a descoberta de um agente antiviral. Palavras-chave: Dengue, Mortalidade, Morbidade, Saneamento Básico
ANÁLISE DE MERCADO PARA PROPOSTA DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO EM ROBÓTICA INDUSTRIAL
Authors: Junior Hélio Rodrigues , De Oliveira Bruno Fonseca , Maciel da Silveira Camila Aparecida
Published: May 2023

Este artigo tem por objetivo analisar as possibilidades de mercado para a instalação de um curso de capacitação em robótica industrial na região sul fluminense do estado do Rio de Janeiro. A análise foi de abordagem qualitativa, sendo considerada as informações mais recentes referentes a investimentos nesse mercado, a corrente disponibilidade de oferta desse tipo de formação e uma pesquisa de campo nas empresas localizadas nessa região, com foco estratégico nos setores prioritários para essa demanda. Após definido o público alvo, os dados foram compilados e analisados, verificando-se que a capacitação é necessária e importante, facilitando o processo de desenvolvimento da mão de obra da região.
MÚSICA COMO INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NO ACOLHIMENTO A USUÁRIOS PSICÓTICOS NA SAÚDE MENTAL
Authors: De Carvalho Isaías Breves , Lugão Moraes Mônica Candida
Published: May 2023

Entende-se que o acolhimento ao paciente com esquizofrenia, na rede de serviços de saúde mental, apresenta vários desafios, considerando a sua complexidade etiológica e sintomática. Este estudo apresenta-se, então, com o objetivo de discutir a utilização e eficácia da musicoterapia enquanto prática profissional, nesse contexto, propondo práticas que auxiliem o manejo e acolhimento do usuário esquizofrênico. Dessa forma, pretende-se, a partir de uma pesquisa exploratória, bibliográfica e integrativa, discutir aspectos relacionados à utilização da música em contextos terapêuticos que promovam o acolhimento do esquizofrênico. Constatou-se, como resultado da utilização da musicoterapia enquanto ferramenta no acolhimento do esquizofrênico, ser essa prática profissional um excelente recurso na reconstituição de vínculos sociais e familiares do paciente, bem como no auxílio de sua reinserção nos espaços de atuação e existência.
IMAGENS E INDÍCIOS: SIGNIFICADOS DA REFORMA ATÍLIO VIVACQUA (1928 – 1930) NAS ILUSTRAÇÕES DA “CARTILHA ENSINO RÁPIDO DE LEITURA” DE MARIANO OLIVEIRA
Authors: Carlos Valter Natal Valim
Published: May 2023

Este estudo objetivou investigar significados das ilustrações contidas na “Cartilha Ensino Rápido de Leitura”, de Mariano de Oliveira, utilizada no ensino primário, no Espírito Santo, na Primeira República. Desse modo, analisando, historicamente, as ilustrações nas cartilhas, percebemos que as mesmas se constituem como indícios que nos oferecem pistas de propostas pedagógicas, tendências metodológicas e políticas públicas, do espaço e tempo de sua produção, circulação e utilização. Portanto, concluímos que as ilustrações têm a potência de narrativas de uma cultura escolar, ao representarem palavras, textos e temas, assim sendo, detêm valores, sentidos e significados. Portanto, enquanto objetos culturais, trazem informações, que registram pontos de vista culturais e escolares das épocas, além dos elementos que desenvolvem habilidades de leitura e escrita. À vista disso, concluímos que as ilustrações e seus significados, que lhe são atribuídos ao longo do tempo nos espaços escolares, se constituem como possibilidades que oportunizam narrativas historiográficas.Palavras chave: ilustração, cartilha, Primeira República.
DEFICIENTE AUDITIVO:DESAFIOS NA INSERÇÃO NO MUNDO OUVINTE
Authors: Do Nascimento Faria Inaê , Tavares de Moraes Danelon Maria Cristina , Da Silva Cavalcanti Paula Cristina , Lopes Baldini Karla Beatriz , Paviotti Fischer Eliana Michelle
Published: May 2023

O Trabalho de Conclusão de Curso “Deficiente Auditivo: Desafios na inserção no mundo ouvinte” consistiu de estudos bibliográficos e pesquisa de campo. Foram sujeitos de pesquisa pessoas surdas ou com deficiência auditiva severa; suas família e profissionais da área de educação, que atuam com pessoas surdas/ deficientes auditivos. A pesquisa de campo constou de três questionários no Google Forms, cada grupo respondeu a um questionário específico: a) Grupo A_ pessoas com deficiência auditiva/ surdez, b) Grupo B_ a família e c) Grupo C_ profissionais da área de educação, que atuam com pessoas surdas/ deficientes auditivos. O objetivo geral do trabalho foi levantar dados a respeito dos desafios enfrentados pelo deficiente auditivo em seu processo de desenvolvimento e possíveis melhorias que contribuam significativamente para sua inserção no mundo ouvinte. Para garantir a acessibilidade a pessoas surdas, as perguntas abertas apresentadas no questionário (Grupo A), foram traduzidas por  intérprete de LIBRAS,. A entrevista aconteceu em sala virtual no Google Meet e o encontro foi gravado. A acessibilidade foi realizada porque a primeira língua do surdo é LIBRAS e a Língua Portuguesa escrita é ainda um fator dificultador para a pessoa surda expressar-se com fluidez. Palavras chave: Deficiente Auditivo. Desenvolvimento. Inserção. Mundo Ouvinte.
INDUSTRIA 4.0 & GESTÃO DO SETOR DE VENDAS: UM ESTUDO DE CASO DE UMA DISTRIBUIDORA DE ALIMENTOS E BEBIDAS
Authors: Silva Carolina de Oliveira , De Jesus Claudiana Guedes
Published: May 2023

O objetivo principal desse artigo foi analisar a gestão do setor de vendas de uma empresa de Alimentos e Bebidas do Rio de Janeiro com base nos princípios da Indústria 4.0. A necessidade de adaptação das empresas mediante a demanda do mercado, tornou-se mais intensa no início do século XXI, principalmente com a Indústria 4.0. A Indústria 4.0 tem sido caracterizada pela incorporação de emergentes tecnologias de informação ao ambiente de produção e de serviço, promovendo substanciais ganhos de produtividade e flexibilidade. A base metodologia foi a pesquisa qualitativa de natureza aplicada, por ter uma aplicação prática e visa resolver problemas concretos da empresa da Empresa Lacca Distribuidora de Laticínios Ltda. O primeiro momento da pesquisa foi a pesquisa bibliográfica e estruturação da base teórica, para que em seguida fosse elaborado o questionário para aplicação aos sujeitos de pesquisa, sendo estes os funcionários da equipe de vendas da empresa de estudo. Como principais resultados identificou-se que o maior gargalo da empresa são as atividades referentes a orientação ao mercado. Tendo dificuldades em responder rapidamente às ações da concorrência, em aderir as oportunidades de mercado, para obter vantagem competitiva. A empresa também apresentou problemas na comunicação entre os setores.
Study of a New Strategy for the Anhydrous Ethanol Production in Units in Rio de Janeiro: Addition of Propylene glycol as Cosolvent
Authors: Ferreira da Silva Luana , Barreto Julião Igor , De Souza Siqueira Pereira Cristiane , Fernandes Mendes Marisa
Published: May 2023

The production of anhydrous ethanol, due to the presence of the azeotrope, is difficult using conventional distillation, at pressure atmospheric, as a separation process. One of the methods used is the extractive distillation, consisting in the addition of a third substance capable to change the vapor-liquid equilibrium of the system and obtaining the dehydration of ethanol. Therefore, the ethanol separation process using propylene glycol as solvent was evaluated using the ProSimPlus software. The simulation was done varying the solvent/feed ratios (S/F) in 0.5, 0.7 and 0.9 by weight. The results showed that the azeotrope was broken, obtaining the same ethanol fraction in the three ratios studied. Thus, it was chosen the lower ratio S/F (0.5) to measure the vapor-liquid equilibria of the ternary system, varying the molar concentration from 0.2 to 0.9. The experimental data were measured in triplicate in a similar Othmer's ebuliometer and the analyses of the samples were done in a digital densimeter. The experimental results showed that the azeotrope was broken, validating the results obtained in the simulation, confirming that the propylene glycol is a promising solvent for the production of anhydrous ethanol, and can be applied in the ethanol units present in Rio de Janeiro.
Quem entende de sustentabilidade?: um case de educação ambiental
Authors: Gonzaga Carlos Alberto Marçal , Cieslak Marcos , Cieslak Adriéli Mazurek , Rodrigues Maria Emília
Published: May 2023

Este artigo apresenta os resultados de um survey sobre percepção social da sustentabilidade e comportamento sustentável de alunos do ensino médio, num colégio da rede pública de educação, localizado no sudeste do Estado do Paraná. Foi aplicado um questionário direcionado a 58 alunos, obtendo-se amostragem de 75% do universo da pesquisa. Os resultados mostram que os estudantes percebem as ações de sustentabilidade que estão mais evidentes e repetitivas em seu dia a dia. Também se mostram mais propensos a adotar comportamentos sustentáveis em relação a ações que merecem maior destaque na mídia ou que tem maior probabilidade de os expor publicamente.
A LOGÍSTICA REVERSA DE PNEUMÁTICOS E A POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO BRASIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A REGIÃO HIDROGRÁFICA- MÉDIO PARAÍBA DO SUL
Authors: Viotti Marcela Viotti Portugal , Brasil Felipe da Costa , Nascentes Alexandre Lioli , Carli Ana Alice de
Published: May 2023

A proposta deste artigo é avaliar o cumprimento das obrigações impostas pela Política Nacional de Resíduos Sólidos no Brasil no que tange a implantação da logística reversa de pneumáticos, em 11 municípios pertencentes à Região Hidrográfica do Recursos Hídricos-Médio Paraíba do Sul, no Estado do Rio de Janeiro. Para isso foi realizada uma pesquisa exploratória com levantamentos bibliográficos, além de uma revisão das principais legislações referentes ao Gerenciamento dos Resíduos Sólidos, e sua adequação em relação às obrigações legais a logística reversa dos pneumáticos inservíveis dos municípios estudados.
EXPERIÊNCIA DO CLIENTE: O FOCUS GROUP COMO INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO
Authors: Da Silva Edi Branco , Brizolla Maria Margarete , Thesing Nelson José
Published: May 2023

Este estudo de focus group investiga as respostas emergentes da análise dos resultados do método quantitativo obtidos na pesquisa Net Promoter Score (NPS). O instrumento é aplicado e monitorado por uma indústria de máquinas agrícolas para medir o grau de lealdade do cliente. A partir do levantamento de dados secundários, apurou-se que a menor média de entusiasmo refere-se ao item específico da pesquisa: “Me acompanha”, o que contribui negativamente para o resultado geral de satisfação. Cada cliente vivencia uma experiência de compra e uma experiência de uso do produto. Essas duas experiências constituem o ciclo de vida do cliente. Assim, o focus group é exposto neste estudo como um instrumento de investigação, com o propósito de refinar, explorar e examinar o fenômeno na perspectiva dos participantes. Nessa interpretação, o parâmetro qualitativo foi utilizado em conjunto com outros métodos para esclarecer os resultados de outros testes. Os resultados da pesquisa mostraram uma lacuna na interpretação da pesquisa Net Promoter Score durante a fase quantitativa. Os resultados incluídos neste estudo também comprovaram que a estratégia de grupo focal também pode ser utilizada para validar os dados coletados ou complementar os dados quantitativos. Palavras chave: Grupos de foco. Pesquisa qualitativa. Cultura centrada no cliente (CCC).
O EMPREENDEDORISMO NEGRO NO SISTEMA PRODUTIVO
Authors: Oliveira Tainá das Mercês , Nunes Êmille Santana Moreira , Jesus Camila Carolina Silva de
Published: May 2023

Este artigo tem como objetivo geral apresentar o estudo de caso sobre a produção de doce de jenipapo produzido no município de Coração de Maria por uma mulher negra. O foco da pesquisa está no período de 2019 a 2021 – antes e durante o período pandêmico para que possibilite a análise das diferenças temporais. De que forma ocorre o empreendedorismo negro no sistema produtivo de doces? Com este estudo, averiguou os processos e etapas usados por uma mulher negra na produção de doces de jenipapo, suas necessidades sociais e os desafios na obtenção do produto final. Concluiu-se que o período pandêmico reduziu os locais de distribuição dos produtos e dificultou a obtenção de lucros como fonte de renda da família negra. Palavras-chave: Empreendedorismo negro, Administração, Produção, Pandemia.
GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS: UM ESTUDO DE CASO APLICADO NO CONSÓRCIO PÚBLICO DO AGRESTE CENTRAL
Authors: Pina Leina Gois , Florencio Marcio Nannini da Silva , Costa Benedita Marta Gomes
Published: May 2023

Com a aprovação da Lei 12.305/2010, os trabalhos e ações voltadas para a redução de resíduos sólidos ganharam força e com isso, diversos consórcios públicos foram criados. Em Sergipe, o Consórcio Público do Agreste Central (CPAC) foi a primeira experiência. Por essa razão, este estudo empenhou-se em verificar os impactos da atuação do CPAC quanto ao gerenciamento dos resíduos sólidos na região. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa com uma abordagem exploratória, aplicando um estudo de caso conforme Yin (2001). Os resultados mostraram que o CPAC enfrenta dificuldades relacionadas não só a sua estrutura, mas também ao seu planejamento. Deste modo, é urgente a tomada de medidas que possam solucionar os problemas relativos ao gerenciamento dos resíduos sólidos na região.Palavras-chave: Políticas Públicas; Resíduos Sólidos; Gestão Ambiental.
O AMBIENTE ORGANIZACIONAL E A TOMADA DE DECISÃO ORIENTADA POR MEIO DE UM FRAMEWORK ENVOLVENDO AS FERRAMENTAS PLANO DE MARKETING E CANVAS
Authors: Ramalho de Queiroz Adylson Rhander dos Reis , Ferreira Marcos , Doria Calvosa Marcello Vinicius
Published: May 2023

Os objetivos do trabalho foram (i) investigar a relação acadêmica e prática entre o tema plano de marketing e ferramentas de modelos de negócios existentes, e (ii) propor um framework de ações e passos para auxiliar gestores e organizações na tomada de decisão sustentável e melhora de performance gerencial e comercial. Para essa finalidade foi elaborada uma pesquisa bibliométrica realizada na base de dados Periódico Capes (2021), e não foi achado trabalho científico ou acadêmico com proposta de relacionar ambos os temas presentes no estudo do marketing ou de gestão comercial. A contribuição teórica do trabalho foi trazer uma literatura atualizada de apoio a interface entre os temas propostos. A contribuição prática do trabalho foi a elaboração e descrição de um modelo consolidado e autoaplicável no ambiente organizacional a partir de elementos mercadológicos e comerciais, presentes na organização. A principal conclusão foi que o modelo ainda parece incipiente, necessitando de maior suporte, aplicação e validação para o seu uso generalizado.
LICITAÇÕES EM TEMPO DE PANDEMIA: UM ESTUDO SOBRE O COMPORTAMENTO DOS PROCESSOS LICITATÓRIOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE/MG
Authors: Costa Thiago Resende , Martins Pablo Luiz , Belchior Danielle B. C. , Carvalho Lima Magna Leite , Carvalho Dickison Leite
Published: May 2023

Este trabalho analisa as licitações feitas no Município de Belo Horizonte, capital de Minas Gerais, em 2020, com o surto da pandemia da Covid-19, momento em que foram editadas Medidas Provisórias e promulgadas Leis Federais que flexibilizaram as regras para as compras, contratações e os pagamentos aos fornecedores. Sabe-se que a última grande pandemia, a Gripe Espanhola, aconteceu entre os anos de 1918 e 1920, época em que inexistiam legislações específicas para licitação e foi importante analisar o atual momento no intuito de servir de auxílio para eventos similares no futuro e para a possível reforma das atuais legislações. Dessa forma, foram analisados os impactos das medidas governamentais nos certames e nas dispensas de licitação. A pesquisa analisou, no Portal da Transparência da Prefeitura de Belo Horizonte/MG, as licitações feitas no município nos meses de abril, maio, junho e julho, do quadriênio que compreende os anos de 2017, 2018, 2019 e 2020, em todas as modalidades e procedimentos adotados pelo Executivo e constatou grande oscilação no número de certames e nos objetos das dispensas. O uso do pregão eletrônico cresceu, enquanto o presencial inexistiu em 2020 devido às regras de isolamento social. Concluiu-se que foi grande o aumento das dispensas de licitação e pregão eletrônico e que é necessário realizar estudos e atualização das leis pertinentes, porque mesmo havendo novas legislações, a principal foi sancionada e promulgada em 1993 e foi preciso, às pressas, editar novas medidas para que o gestor público não ficasse desamparado para suprir as demandas da população e da própria Administração.