О СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ГАРАНТИЯХ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА
Authors: Гумарова Р.Р. 
Published: December 2024

В статье анализируются проблемные вопросы соблюдения социально‑трудовых гарантий лиц, отнесенных к профессорско‑преподавательскому составу образовательных учреждений высшего образования, определенных трудовым законодательством Российской Федерации, подзаконными нормативными актами. Среди них — соблюдение сокращенной продолжительности рабочего дня, режима времени труда и отдыха, гарантий и компенсаций, связанных с расторжением трудового договора. Нормативы, принимаемые локальными актами образовательных учреждений в последние годы, увеличили продолжительность учебной нагрузки до максимальной и, напротив, сократили нормы на выполнение отдельных видов учебной нагрузки, что в итоге привело к интенсификации труда преподавателей вузов. Увеличение объема научной, методической, подготовительной, организационной работы, работы по ведению мониторинга, работы, предусмотренной планами воспитательных, физкультурно‑оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися, ведет к фактическому превышению максимально возможного фонда рабочего времени, тем самым к нарушению режима труда и отдыха. Требуемое указом Президента Российской Федерации повышение средней заработной платы преподавателей вузов до 200 % от средней по региону достигается только путем интенсификации труда профессорско‑преподавательского состава, что может привести к снижению качества предоставляемых образовательных услуг. Рассмотрены положения законодательства о гарантиях и компенсациях и их соблюдении при расторжении договоров при неизбрании по конкурсу, сокращении штатов или ликвидации организации, продемонстрировано, что при условии заключения срочных трудовых договоров в образовательных учреждениях работник теряет право на такие гарантии и компенсации. По итогам исследования сформулированы выводы и рекомендации

The article analyzes the problematic issues of observing the social and labor guarantees of the persons who are assigned to the teaching staff of educational institutions of higher edu‑ cation, guaranteed both by the labor legislation of the Russian Federation and by‑laws. Among them ‑ observance of the shorter working day, the regime of work and rest time, guarantees and compensations related to the termination of the employment contract. It is shown that the standards adopted by local acts of educational institutions in recent years have increased the du‑ ration of the training load to a maximum, and, on the contrary, have reduced the standards for the performance of certain types of academic load, which ultimately led to an intensification of the work of the university teachers. The increase in the work‑ load for performing scientific, methodical, preparatory, orga‑ nizational, diagnostic work, monitoring work, and the work envisaged in the plans for educational, sports and recreational, creative and other activities conducted with students lead to an actual excess of the maximum possible working time fund, there‑ by violating the regime of the work and rest. The required by the Decree of the President of the Russian Federation increase of the average salary of the university teachers to 200% of the aver‑ age for the region is achieved only through intensification of the work of the faculty, which may lead to a decline in the quality of the educational services provided. The provisions of the law on guarantees and compensations and their observance at termi‑ nation of contracts are not considered in case of non‑selection at the competition, staff reduction or liquidation of the organization, it is shown that subject to the conclusion of fixed‑term employ‑ ment contracts in educational institutions, the employee loses the right for such guarantees and compensations. Based on the results of the study, conclusions and recommendations are formulated