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Quel avenir pour l'accord de Doha sur le Liban ?
Authors: Berthelot Pierre
Published: January 2013

Le Liban connait une situation politique instable depuis l’assassinat de Rafic Hariri en février 2005, qui fut suivi presqu’immédiatement du retrait des troupes syriennes du pays, Damas ayant à l’époque été jugé responsable de cette tragédie. Le pays du Cèdre, en permanente ébullition, a fonctionné depuis, et tant bien que mal, principalement à partir de deux accords politico-institutionnels, « Taëf » et « Doha » 1 . Ce dernier semble avoir volé en éclat début 2011 lorsque Walid Joumblatt et la majorité de son groupe parlementaire, appuyés par quelques individualités principalement sunnites et tripolitaines (dont Nagib Mikati, devenu le 26 janvier le nouveau chef du gouvernement) ont rallié l’ancienne opposition emmenée par le Hezbollah lui permettant de devenir désormais majoritaire 2 . Doha est-il pour autant définitivement abandonné ou est-ce qu’à tout le moins son esprit subsistera, puisque sans cette vision de compromis il semble peu probable que le Liban n’affronte pas de nouvelles turbulences de forte intensité ? Pour pouvoir mieux évaluer cette perspective, il conviendra de revenir sur sa genèse, avant de préciser quels ont été ses acquis, ses insuffisances depuis sa mise en place en mai 2008, tout en s’interrogeant sur sa potentielle pérennité, sous une forme ou une autre. Les évènements qui se produisent au Liban peuvent à tout moment provoquer une déflagration régionale avec des répercussions internationales et il n’est donc pas inutile d’esquisser une réflexion sur ces différentes évolutions.
Le langage des enfants jumeaux de trois ans : impact du sexe et de la nature de la dyade gémellaire
Authors: Barriol Céline , Garitte Catherine
Published: January 2013

Résumé Cette recherche vise à montrer l’influence du sexe et de la nature du couple gémellaire sur les performances psycholinguistiques (formelles et pragmatiques) des jumeaux de trois ans. Deux batteries d’évaluation du langage ont été administrées à 56 jumeaux âgés de trois ans (32 jumeaux issus de dyades unisexuées (seize garçons et seize filles) et 24 jumeaux issus de dyades bisexuées (douze garçons et douze filles)) de façon individuelle. Les filles bisexuées obtiennent les meilleurs résultats, viennent ensuite ex aequo les garçons bisexués et les filles unisexuées, les garçons unisexués obtiennent les plus faibles résultats. Le fait d’être une fille, ou d’être issu d’une dyade gémellaire bisexuée, semble être favorable aux performances psycholinguistiques à trois ans. Par ailleurs, pour un enfant jumeau (fille ou garçon), il semblerait préférable d’avoir un cojumeau de sexe différent lors de l’acquisition des règles spécifiques du langage.
De jeu en Je, l'utilisation du dessin chez un adolescent en thérapie
Authors: Boisseuil Anne
Published: January 2013

Résumé Si l’adolescence enjoint le sujet à l’intégration de nouvelles données perceptives, le dessin constitue un bon support à l’exploration du processus de croissance psychique. L’article examine l’utilisation du dessin pour un adolescent en thérapie selon trois axes : un mouvement régrédient de reprise de modalités subjectives précoces, sensori-rythmiques, l’expérimentation transitionnelle du squiggle et enfin l’ouverture vers une pensée figurative. La coconstruction créative des enveloppes psychiques, l’introjection d’un objet contenant seront le fil rouge de l’étude de ce processus.
De la saveur du plaisir à l'art d'être heureux ?
Authors: Bourdin Dominique
Published: January 2013

Résumé L’aspiration au bonheur est-elle pertinente et légitime ? Qu’apportent respectivement le plaisir et la joie ? Que faut-il de plus pour parler de bonheur ? Idéal de l’imagination, selon Kant, le bonheur ne peut être conceptualisé, mais fait partie de l’ouverture du désir. La réalisation d’un bonheur réellement possible suppose la prise en compte des résistances de la réalité, donc leur connaissance, et leur reconnaissance, voire leur acceptation lorsqu’elles viennent se heurter à nos projets. Surtout, l’aspiration réaliste au bonheur est voie de sortie du traumatisme, car elle signe les retrouvailles avec la primauté du principe de plaisir.
Le bon heurt d'être parents
Authors: Ben Soussan Patrick
Published: January 2013

Résumé « Pourquoi fait-on des enfants ? » À cette absurde question, les Français ont, pour 60 % d’entre eux, cette réponse tranchée : les enfants « rendent la vie plus belle, plus joyeuse ». En bref, l’enfant comme nouvel objet de jouissance, prime au plaisir, qui saura si bien égayer notre quotidien et faire relativiser les petits tracas de tous les jours. L’enfant du désir. L’auteur déconstruit ici cette quiète assurance et nous engage à penser le désir d’enfant comme désir de rien et l’engagement dans la parentalité comme un acte in-sensé, créatif et mystérieux. Le bonheur d’être parent ne se qualifie que de ce bon heurt, cette commotion identitaire, sexuelle, narcissique et générationnelle qui nous constitue en tant que parents, acceptables.
Le bonheur en unité de soins palliatifs
Authors: Marmet Thierry
Published: January 2013

Résumé Une unité de soins palliatifs est souvent le lieu où l’on vient vivre jusqu’à ce que la mort survienne. Quelle place a le bonheur dans un tel lieu ? Après avoir donné un cadre à l’évolution du modèle médical entre le xx e et le xxi e siècle, et à la consécration de droits pour les patients notamment en fin de vie, est précisé ce qu’est une unité de soins palliatifs – et la représentation que l’on s’en fait. À partir de situations vécues avec les patients, Aristote, Épicure et Épictète sont convoqués pour éclairer quelques facettes de la question du bonheur en fin de vie. Un des bonheurs dans ces unités est de disposer des conditions d’un véritable travail d’équipe.
Mutatis mutandis
Authors: Grim Olivier Rachid
Published: January 2013

Résumé Malgré un ensemble de lois destinées à garantir l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap; malgré un assortiment de classifications internationales destinées à mettre en place cette politique; malgré une réflexion théorique conséquente pour comprendre, à partir des réalités du terrain, la condition sociale faite aux personnes en situation de handicap et définir leur statut anthropologique; participer pleinement à la vie de la cité reste pour ces personnes une lointaine utopie. Par la figure du mutant, qui tient une place de choix dans les médiums à destination de la jeunesse comme l’univers Marvel, l’auteur propose une lecture anthropologique de ce qui paraît être à l’échelle d’une vie humaine une impasse sociale.
L'enfant monstrueux: un fantasme d'adulte?
Authors: Korff-Sausse Simone
Published: January 2013

Résumé Lorsqu’un enfant est atteint d’une anomalie, il devient une figure étrangement inquiétante, qui évoque l’idée de monstruosité. À partir de son expérience clinique avec des enfants atteints de graves handicaps, l’auteur se demande ce qui amène ainsi les adultes à considérer certains enfants comme des enfants monstrueux, le monstre étant sans semblable et sans descendance. N’est-ce pas l’entourage qui a du mal à reconnaître en lui un semblable, et un être potentiellement procréateur? Le propos sera illustré par des figures de la mythologie (Minotaure) et de la littérature (Kenzaburô Oe; Friedrich Dürrenmatt) Mais on peut repérer des courants de pensée en ce début du xxi e siècle qui modifient le regard sur l’anormalité et atténuerait l’impact de l’image du monstrueux.
La grossesse et ses démons
Authors: Nezelof Sylvie
Published: January 2013

Résumé L’état de grossesse, avec les nécessaires remaniements psychiques qui l’accompagnent, suscite souvent intensément des représentations et des fantasmes concernant l’enfant à venir. Le travail de maternalité passe par l’apprivoisement de l’étrangeté du bébé. La rencontre avec le monde fascinant et inquiétant des origines, la réactivation de blessures anciennes ou de difficultés identitaires peuvent conduire à des représentations menaçantes, terrifiantes, monstrueuses. Dans une impossible négociation entre soi et l’autre, le bébé peut alors être perçu de façon très clivée comme un étranger menaçant, parasite envahissant, porteur de la part brute de l’imaginaire maternel dont il faut se débarrasser. L’accompagnement consiste en une prise en charge corporelle et psychique, afin que se noue une relation souple d’altérité.
L'analyse psychologique du mensonge chez l'enfant : un défi pour l'expertise psycholégale de crédibilité
Authors: Levy Haesevoets Yves-Hiram
Published: January 2013

Résumé Étant donné le fiasco de certaines affaires judiciaires, la question du mensonge chez l’enfant taraude les intervenants spécialisés, dont les experts. Il importe de connaître la dynamique spécifique du mensonge chez l’enfant et d’en tirer certaines conséquences. L’enfant doit être traité comme une victime ou un témoin à part entière, c’est-à-dire en tant qu’un être humain potentiellement faillible et suggestible. Nonobstant la qualité des informations contenues dans le récit de l’enfant qui témoigne, il importe d’en vérifier la crédibilité. La rigueur de l’analyse de la déclaration de l’enfant et le travail de vérification impliquent une expertise éprouvée par une éthique à l’épreuve du doute. Dans les situations d’agression sexuelle ou de maltraitance, la parole de l’enfant est remise à sa juste place. Même si les erreurs d’appréciation existent toujours, les outils d’évaluation contribuent à une meilleure analyse de la crédibilité des enfants (témoins ou victimes). Dans ces affaires où la vérité, l’oubli, la mémoire traumatique, la falsification, le déni, le mensonge, et bien d’autres composantes psychologiques se télescopent, la responsabilité des experts et des décideurs est donc fortement engagée.
Sexualité, affect et monde virtuel : au-delà de l'épreuve de réalité
Authors: Missonnier Sylvain
Published: January 2013

Résumé Dans la communauté des professionnels du soin psychique, la frilosité domine à l’égard des « technologies de l’information et de la communication ». Plus délétère, de nombreux psychothérapeutes scotomisent ce que leurs patients évoquent de cette part essentielle et y projettent leurs a priori négatifs défensifs de profanes. Les jeux vidéo constituent un exemple caricatural : ils font trop souvent office de véritable test projectif pour des professionnels qui dénoncent sans véritable examen préalable la dangerosité de cette activité source inévitable de troubles neurologiques, d’addiction et de violence ! Ce récit de l’histoire clinique de John tente d’inquiéter cliniquement cette position obscurantiste et de s’inscrire résolument dans la défense d’une authentique psycho(patho)logie psychanalytique de notre virtuel quotidien.
Gouverner la connaissance : données, inspection et politique éducative en Europe
Authors: Ozga Jenny
Published: January 2013

Résumé S’appuyant sur des recherches comparées, l’auteur analyse la relation entre États-nations et Commission européenne à partir de la politique d’éducation et de formation vue comme un élément d’européanisation. Dans la fabrication d’un espace européen de l’éducation, exemple de gouvernance douce, les acteurs recourent à de nouveaux instruments de politique publique et envisagent l’Europe à travers une nouvelle conception des institutions, des réseaux, de la gestion des flux de connaissances et de données comparées. L’article étudie le remplacement des systèmes bureaucratiques de contrôle et de commandement par des réseaux dotés de technologies où la coopération et la coordination sont constamment négociées et encadrées, où les acteurs politiques doivent préserver les échanges et la cohérence dans des relations de pouvoir reconfigurées. La comparaison Angleterre-Écosse montre que les données ne sont pas convertibles automatiquement en initiatives, elles exigent un effort constant pour parvenir à un consensus et le conserver. En Angleterre, leur conversion est du ressort de technocrates dans un système centralisé. En Écosse, la stratégie d’autoévaluation est adaptée au discours sur l’autonomisation et le progrès de tous. Dans les deux cas, l’analyse des outils politiques, du rôle des données et de l’inspectorat permet de comprendre le projet de gouvernement des États-nations dans le cadre des évolutions européennes et internationales.
L'européanisation de la mesure de la diversité en éducation : un instrument mou de politique publique
Authors: Goastellec Gaële
Published: January 2013

Résumé Devant la multiplication de données, de classements, l’auteur interroge la configuration d’acteurs à l’origine de la problématisation d’indicateurs statistiques en grilles de lecture des inégalités d’accès à l’enseignement supérieur. La comparaison et la caractérisation des indicateurs d’inégalités d’accès des bases internationales (UNESCO, OCDE, EUROSTAT) et nationales (Allemagne, Angleterre, France et Suisse) questionnent la tension entre les discours et les indicateurs produits et leur inscription nationale. Qui dit quoi et avec quels résultats ? Quelles configurations d’acteurs caractérisent ces processus ? De quelles relations de pouvoir sont-ils le produit ? L’auteur retrace la mise à l’agenda des organismes européens du problème des inégalités d’accès au supérieur, identifie les politiques définies et les confronte aux indicateurs produits montrant la dissonance entre les discours et ce que les indicateurs permettent de problématiser, le décalage entre recommandations et outils. Pourquoi un tel contraste ? Quels sont les mécanismes à l’œuvre ? Est-ce un problème technique, politique ? Que révèle cette dissonance des spécificités nationales dans la construction sociale des inégalités ?
Beyond interest and limits of international comparison of performances: on the social construction of ‘knowledge for policy'
Authors: Carvalho Luís Miguel
Published: January 2013

Résumé L’article traite de la Comparaison Internationale des Performances (CIP en rapprochant deux phénomènes : la création du concept de knowledge for policy –qui appelle l’utilisation des connaissances scientifiques dans la gouvernance– et la confiance des États à des organismes internationaux pour l’observation et la décision sur les systèmes éducatifs nationaux. Il examine la production et la diffusion transnationale des CIP comme des éléments cruciaux, voire naturels, dans le débat public et les orientations politiques en éducation. Le programme PISA, mené par l’OCDE est pris comme exemple et l’auteur met en avant deux enjeux majeurs issus de son étude et en lien avec le débat sur la prépondérance supposée de la CIP sur les politiques éducatives. Il souligne qu’une utilisation divergente des données et des idées issues de PISA va de pair avec une convergence vers leur utilisation régulière par les États pour leur politiques et le débat public. Comme d’autres CIP, PISA est porteur de culpabilité et en produit. Ainsi des chiffres peu flatteurs encouragent chez les acteurs politiques nationaux le besoin de changer. Les dirigeants peuvent rendre légitimes les questions soulevées et la réponse qu’ils y apportent en se servant du label “connaissance experte indépendante” des organismes internationaux.
L'immeuble, mode d'emploi. Devenir de l'habitat haussmannien
Authors: Lepoutre David
Published: January 2013

Résumé Les établissements humains durent plus longtemps que les gens qui les occupent. Que deviennent les immeubles anciens dans le temps long ? Telle est la question à laquelle cet article tente de répondre, à travers l’étude ethnographique et historique d’un immeuble haussmannien parisien. Le traitement de cette question conduit à examiner à la fois les aspects matériels et financiers du maintien et de la transformation de l’immeuble, la variété sociale et démographique des ménages qui l’occupent, le rôle des professionnels intéressés par la gestion immobilière et l’entretien des bâtiments, et enfin le cadre juridique et politique.
Les ateliers-boutiques. Un monde de l'art en construction
Authors: Gravereau Sophie
Published: January 2013

Résumé Voir les artistes « tenir boutique », c’est voir Paris se transformer, se dessiner, se construire et se mettre en scène. L’étude des ateliers-boutiques d’artistes s’appuie sur une enquête ethnographique réalisée, entre 2003 et 2007, dans le quartier parisien de Belleville. Pour les artistes de Belleville, exposer dans le quartier n’a pas la même signification qu’exposer ailleurs dans la capitale. La question des boutiques d’artistes de Belleville pose la question parisienne dans son ensemble, comme enjeu des identités artistiques et spatiales.
Les vendeurs du « Bazar de l'Opéra », des ambassadeurs de Paris ?
Authors: Barbier Pascal
Published: January 2013

Résumé Comment les vendeurs du « Bazar de l’Opéra », un grand magasin qui se pose comme ambassadeur de la capitale, vivent-ils leur rapport avec la clientèle étrangère ? L’enquête montre que l’accueil du touriste nourrit des relations ambivalentes entre « rendre service » ou « être au service de ».
Les appariements chez l'animal et l'humain. Satisfactions individuelles et comportements sociaux
Authors: Kreutzer Michel , Augustins Georges
Published: January 2013

Résumé La vie sociale, chez l’Homme comme chez l’animal, est considérée comme un moyen utilisé par les individus pour obtenir des satisfactions. La reproduction, la perpétuation et le pouvoir constituent des enjeux majeurs pour la réalisation de désirs. Chez l’animal et l’humain les formes d’appariement sont analysées grâce aux théories darwiniennes de la sélection sexuelle, notamment celle des choix esthétiques. Il ressort de ces analyses que les animaux et les humains gagnent en intelligibilité lorsqu’ils sont considérés comme des êtres désirants.
Le défi de la convergence des modèles sociaux européens dans un contexte de crise budgétaire et d'endettement
Authors: Vérez Jean-Claude
Published: January 2013

Résumé Dans le projet d’adhésion à l’UE, la convergence du modèle social du pays candidat avec le modèle social européen est recommandée. Le dernier élargissement montre qu’il peut en être autrement et, de fait, il coexiste plusieurs systèmes de protection sociale au sein de l’UE. Au moment où les contraintes budgétaires de nombreux États deviennent majeures, dans un contexte de crise et d’endettement, le risque d’un nivellement par le bas de la protection sociale est réel.
Experiencing an Unprecedented Crisis: The Stalemate in Greece
Authors: Tzogopoulos George N.
Published: January 2013

Résumé Cet article étudie l’histoire récente de la Grèce, depuis octobre 2009. Il s’intéresse en particulier à une crise économique, politique et sociale sans précédent, expliquant pourquoi le pays en a souffert si dramatiquement. Bien que cet article ne mette pas en cause la nécessité d’une réponse européenne au problème de la dette, il considère que la République hellénique est seule responsable de l’état de son économie et de sa stagnation. Ainsi, il démontre que le pays est entré en crise dans le contexte de nombreux facteurs pathogènes, qui peuvent difficilement être résolus par la classe politique existante, considérée comme incompétente. Cette classe politique a seulement en partie appliqué le Protocole d’accord avec l’Union européenne, et n’a pas été à même de protéger le pays de la cessation de paiement, ni d’inspirer confiance à la société, qui demande des changements radicaux.
Europeanisation and Globalisation: A Stepwise Comparison of Telecommunications and Energy in Estonia and Poland, 1990-2011
Authors: Almendrala Camba Alvin
Published: January 2013

Résumé Jusqu’à quel point faut-il considérer l’européanisation dans la politique de transformation des services publics des nouveaux États membres ? Alors que les recherches sur l’européanisation ont étudié l’influence de l’Union européenne durant la période d’adhésion, la tâche pour une nouvelle génération de chercheurs est d’identifier rigoureusement l’impact de l’européanisation en l’isolant des autres processus possibles, en particulier la mondialisation, et en identifiant le processus de continuité de l’européanisation après l’adhésion. En analysant le processus de libéralisation et de privatisation en Estonie et en Pologne par une méthode comparative à plusieurs étapes, je considère que le lien entre la réglementation européenne et les transformations politiques des services publics est très faible. En revanche, j’avance que l’Estonie et la Pologne sont à même d’internaliser la globalisation par la gestion et l’exploitation des opportunités économiques et politiques. La forme de capitalisme et la taille de l’État permettent d’organiser des logiques d’action gouvernementale sur la globalisation, ce qui influence largement l’étendue et la forme des transformations des marchés et de la gouvernance.
Corruption in the Czech Republic and Slovakia: An EU-Conditionality Problem?
Authors: Gallina Nicole
Published: January 2013

Résumé Cet article considère que les exigences de la conditionnalité européenne n’ont pas conduit à la réduction de la corruption, par des réseaux de corruption politique s’emparant de projets financièrement prometteurs pour leurs seuls intérêts, et en termes de mise en œuvre d’institutions anticorruption. La République tchèque et la Slovaquie en sont des exemples représentatifs, en fonction des périodes de corruption, et on peut ainsi parler de « corruption systémique », sur laquelle l’adhésion à l’Union européenne n’a pas eu les effets positifs escomptés.
Public Opinion in Bulgaria with Regard to the EU Membership in the Context of the Economic Crisis
Authors: Dimitrova Anna
Published: January 2013

Résumé L’objectif de cet article est d’analyser la perception par l’opinion publique bulgare de la situation économique, politique et sociale de la Bulgarie cinq ans après son adhésion à l’UE. Alors que la crise de la dette souveraine provoque une montée de l’euroscepticisme partout en Europe, la Bulgarie semble être l’un des rares États membres de l’UE dans lequel l’opinion publique estime que l’appartenance du pays à l’Union est quelque chose de bénéfique et soutient le rôle de cette dernière dans la gestion de la crise. S’appuyant sur certaines enquêtes menées par la Commission européenne et de nombreuses enquêtes conduites par des instituts de sondage nationaux et étrangers, cette étude tente d’expliquer ce paradoxe par l’analyse des perceptions bulgares et des attentes relatives à l’adhésion avant et après 2007 pour conclure à l’existence d’une « exception bulgare » dans l’UE.
Euroscepticism and the Return to Nationalism in the Wake of Accession as Part of the Europeanization Process in Central and Eastern Europe
Authors: Böttger Katrin , VanLoozen Gabriel
Published: January 2013

Résumé En étudiant les points communs et les différences entre les partis eurosceptiques de cinq états membres de l’Union européenne (Bulgarie, Finlande, Hongrie, Pays-Bas, Royaume-Uni), et en se fondant sur une définition et une classification des partis eurosceptiques, cet article démontre que l’euroscepticisme dans les nouveaux États membres ne devrait pas être perçu comme un retour au nationalisme ni à la période précédant le processus d’adhésion. Lorsque l’on compare les eurosceptiques dans les nouveaux et les anciens États membres, les partis eurosceptiques doivent être considérés comme une partie intégrante du processus d’européanisation: s’il est question de matières relevant de l’intégration européenne, il y aura toujours des opposants exprimant leur crainte de la perte de l’identité nationale à partir de ces partis eurosceptiques.
‘Doing Socialization' after Accession
Authors: Paciorek-Herrmann Dagmara
Published: January 2013

Résumé Cet article présente les implications théoriques d’une nouvelle vision de la socialisation, mettant analytiquement à l’avant-plan les apports des (nouveaux) États membres. La recherche dominante sur la socialisation et l’européanisation traite les processus principalement dans une perspective de haut en bas, sur base de la stabilité des normes et de l’identité. Je considère, à travers un regard constructiviste, que ce n’est pas seulement la stabilité mais également le changement de normes et d’identité dû à l’altération de l’environnement qui doivent être pris en compte. Ce type d’analyse peut être principalement étudié dans les relations de l’Union européenne, de l’OTAN, et des anciens États soviétisés. Cet article propose une « boîte à outils théorique » pour l’étude des changements « de bas en haut » et « horizontaux » dans les processus de socialisation. Je considère, en prenant en compte le récent « changement vers la pratique » dans les relations internationales, que l’apport des nouveaux États membres dans la politique d’organisation commence après l’adhésion, à travers les formes de pratiques qui se développent quand les agents impliqués considèrent la prise en compte des intérêts des nouveaux États membres comme « la façon normale de fonctionner ». Les processus de socialisation devraient être analysés en deux étapes : en premier lieu, « ce que l’on fait » (la dimension pratique), et en second lieu la « socialisation » (les effets de l’internalisation).
La réunion : une colonie gaulliste en reconstruction (1942-1945)
Authors: Combeau Yvan
Published: January 2013

Résumé Après sa Libération par les forces gaullistes en novembre 1942, l’île de La Réunion entre dans une phase de reconstruction économique, politique, sociale sous l’autorité du nouveau chef de la colonie, le gouverneur Capagorry. Dans ces trois dernières années du conflit mondial, l’île essaie de sortir de son isolement et de participer à travers son délégué aux travaux de l’assemblée consultative d’Alger.
Fremantle, 1942 : une base alliée majeure en Australie occidentale
Authors: Dorvidal Jérôme
Published: January 2013

Résumé Fremantle, ville du littoral de l’Australie occidentale (Western Australia) a été transformée pendant la Seconde Guerre mondiale en une base militaire de premier plan pour les Alliés. Les submersibles stationnés ici étaient pour l’essentiel américains, néerlandais et britanniques et ils ont largement contribué à la destruction des flottes marchandes et stratégiques ennemies. Au début de 1942, la guerre s’approchait soudainement de Fremantle avec la progression spectaculaire de l’avant-garde japonaise en Australasie. L’année commençait en effet de manière agitée en Australie occidentale au gré des progrès militaires nippons, en particulier en mars avec les bombardements des villes du Nord-Ouest de l’État. Cet article étudie les attitudes de la population de Fremantle dans une telle atmosphère pithiatique, sans oublier les incidences non négligeables de la présence militaire américaine.
Une source à revisiter : les lettres de provision de charges (1643-1715)
Authors: Le Mao Caroline
Published: January 2013

À partir d’un corpus de 350 lettres de provision de charges concernant des magistrats du parlement de Bordeaux, en poste entre 1643 et 1715, nous tenterons de montrer que ce document, trop souvent considéré comme une source relativement pauvre, est une base essentielle pour une étude statistique des carrières, renouvelée par l’utilisation de l’informatique. En outre, il se prête aussi à des approches plus originales, dès lors que l’on s’intéresse à ce qui sort de la norme.
De l'histoire des techniques à l'histoire de l'innovation. Tendances de la recherche française en histoire contemporaine
Authors: Griset Pascal , Bouvier Yves
Published: January 2013

Depuis le début des années 1980, l’historiographie française des techniques a connu plusieurs inflexions majeures : abandon d’une approche internaliste, prise en compte des travaux américains sur la construction sociale des technologies, affirmation du concept d’innovation dans une approche d’histoire économique. Ce renouvellement s’est traduit par l’étude de nouveaux acteurs des techniques, dont les consommateurs. Signe du dynamisme également, de nouveaux espaces ont été appréhendés, de la ville à l’Europe, en se fondant sur des concepts comme celui de réseau. Cette histoire de l’innovation est rendue dynamique par les interfaces fécondes avec d’autres champs de la recherche comme le patrimoine industriel, l’histoire des entreprises ou d’autres disciplines.
Pour une histoire politique totale de la France contemporaine
Authors: Anceau Éric
Published: January 2013

Cet article à la fois historiographique et programmatique commence par un rappel du dénigrement dont l’histoire politique a longtemps souffert. Ces dernières années ont été celles d’un indéniable renouveau avec l’affirmation d’une histoire culturelle du politique qui est restée, depuis, très dynamique, l’ouverture élargie sur les autres champs historiques ou encore l’établissement de liens plus étroits avec les autres sciences humaines et sociales qui a même pu produire de nouvelles hybridations. Il est temps que le vœu formulé voilà deux décennies par René Rémond pour que naisse une histoire politique totale se concrétise.
Histoires sans paroles
Authors: Carli-Basset Christèle
Published: January 2013

L’arrivée de la parole a bousculé, a bouleversé. C’était en 1929, et nous parlons de cinéma. Mais qu’en est-il de la parole dans le rêve-éveillé ? Celle notamment du patient qui voit son « film », le vit et le partage avec son thérapeute. Quel est le rôle des images qui parfois sont bien plus fortes que n’importe quel mot, et sur lesquelles se rejoignent analysant et analyste ? Le passage du muet au parlant est ici un prétexte pour évoquer la pratique du rêve-éveillé et rappeler à quel point images et paroles sont liées dans un même film parfois muet mais jamais silencieux.
Tu parles d'une histoire !
Authors: Guilhendou Evelyne
Published: January 2013

« Parler en langues » comme le glossolale, c’est parler pour ne rien dire, et c’est tout dire. Quelque chose se donne à entendre qui dérange les codes habituels de la communication, déconstruit la relation triadique (x représente y pour z) et oblige le récepteur déstabilisé à l’interprétation – qui vise d’abord à le rassurer et organiser sa propre représentation– ou mieux, à la réflexion sur qu’est-ce que parler veut dire (non plus le mot, mais la chose). Où l’expression renvoie à la question des origines, de l’âme, de la psyché, ...
L'émergence du patient-expert : une perturbation innovante
Authors: Boudier Fabienne , Bensebaa Faouzi , Jablanczy Adrienne
Published: January 2013

Résumé Cette recherche examine la transformation de la relation médecin-patient, suite à l’émergence de patients-experts. L’exploration de cette innovation comportementale permet de proposer deux résultats majeurs : la définition du patient-expert sur la base de l’asymétrie de connaissance (et non plus d’information) ; la formalisation et la conceptualisation de la nouvelle relation qui se développe entre médecins et patients-experts. Plusieurs perspectives de recherche sont dès lors envisageables : l’évolution de l’innovation comportementale vers l’innovation organisationnelle ; l’effet des nouveaux partenariats patients/médecins sur l’organisation des systèmes de santé ; le mode opératoire possible pour faire dialoguer les acteurs à l’aune de la nouvelle interaction ; la méthodologie susceptible d’être employée pour développer des travaux empiriques, eu égard à la rareté des travaux existants. Codes JEL : D83, I18, O31
Transferts de connaissances sur internet et innovation : le rôle de nouveaux intermédiaires
Authors: Liotard Isabelle
Published: January 2013

Résumé L’innovation des entreprises passe depuis quelque temps par de nouveaux canaux instaurés par le Web 2.0 : les plateformes d’innovation. De telles structures d’intermédiation mettent en relation des entreprises en panne de solution pour leur R&D avec des internautes du monde entier (scientifiques, universitaires, chercheurs, retraités...). Le défi ainsi posté sur la plateforme est récompensé par une prime s’il est retenu. L’objet de l’article est d’analyser les mécanismes qui sont à l’œuvre sur une plateforme spécifique (Innocentive) et de comprendre les arrangements contractuels à l’œuvre, que ce soit en matière de propriété intellectuelle et de transferts de droit entre acteurs, ou d’aide et de supports techniques proposés à l’entreprise pour détecter les meilleures solutions au défi. Code JEL : L86, O3, O17, O32
Innovation ouverte et capacités dynamiques : préparation à la collaboration internationale des PME
Authors: Remon Denis
Published: January 2013

Résumé L’internationalisation de l’innovation ouverte requiert des entreprises des capacités dynamiques qui soient opérationnelles pour mener à bien leurs projets de développement et pour réduire le risque y étant associé. La littérature actuelle commence à peine à faire état des capacités dynamiques en regard de l’innovation ouverte, surtout en ce qui concerne le soutien qu’elles apportent à la collaboration internationale. Nous avons relevé, au cours d’une étude de cas en profondeur de deux entreprises que, si elles veulent développer des relations d’affaires à l’international, leurs capacités dynamiques doivent être renforcées. Les résultats de nos travaux suggèrent que ces capacités soient à l’avant-plan des efforts d’innovation ouverte à l’international. Codes JEL : D23, D82, M16, D81
Gouvernance : mode de coordination innovant ? Six propositions dans le champ du développement durable
Authors: Figuière Catherine , Rocca Michel
Published: January 2013

Résumé Le thème de la gouvernance se caractérise autant par la multiplication des travaux en sciences sociales depuis les années 1990, que par la polysémie du terme. Ce recours immodéré au terme de gouvernance, en particulier dans le domaine du développement durable, vient le plus souvent entériner, dans une démarche positive implicite, le constat d’une augmentation du pouvoir de nouveaux acteurs issus de la société civile . Il convient désormais de mener un questionnement plus normatif de ce type de « pratiques », en précisant quels sont les modes de coordination qui peuvent être qualifiés de « gouvernance » d’une part, et leur capacité à se substituer à des formes plus anciennes de coordination, d’autre part. Réunissant des acteurs issus du secteur public, du secteur privé et de la société civile, la gouvernance ne sera pas ici considérée comme un nouveau paradigme ayant pour vocation à se substituer au gouvernement. Codes JEL : Q01, R5
Décidément et decididamente : une évolution à deux vitesses ?
Authors: Gómez-Jordana Ferary Sonia
Published: January 2013

Les adverbes français acquièrent une valeur pragmatico-énonciative plus tôt que leurs analogues espagnols, ce qui apparaît dans leur sens, plus subjectif, ainsi que dans leur position syntaxique. Nous défendrons ici pour l’adverbe français décidément l’existence de trois valeurs qui se succèdent dans le temps : un adverbe de constituant (juger si décidément et si cruellement) , un adverbe de phrase gardant des traces de l’adjectif décidé (Non, non, décidément, je veux que tu t’en ailles) , équivalant à ‘c’est décidé, je veux que tu t’en ailles’. Puis, un adverbe pragmatique, pouvant apparaître en position absolue, qui serait celui décrit, par exemple dans Ducrot et al. (1980), Décidément, ce n’est pas mon jour . Quant à l’espagnol, il présente uniquement deux valeurs. D’une part, l’adverbe de constituant, où decididamente est un adverbe de manière que l’on aurait pu accompagner d’un marqueur de gradualité : debemos seguir (muy) decididamente las causas de las viudas . Puis, un adverbe de phrase équivalant à definitivamente  : ¿Conque decididamente vamos a Vitoria ?
Principes d'une linguistique de l'interprétation : une épistémologie néosaussurienne
Authors: Bouquet Simon
Published: January 2013

Le manuscrit De l’essence double du langage projette sur l’ensemble des textes originaux de Saussure un éclairage nouveau. Cet éclairage permet de regarder la pensée du linguiste genevois comme élaborant un programme épistémologique englobant une linguistique de la langue et une linguistique de la parole au sein de ce que l’on peut nommer : une linguistique de l’interprétation.
La place de la grammaire comparée
Authors: Béguelin Marie-José
Published: January 2013

Cet article vise à rappeler la place de la grammaire comparée dans l’œuvre de Saussure et le rôle central qu’elle a joué dans l’élaboration de ses idées linguistiques. Ainsi, le postulat de l’identité différentielle des entités linguistiques trouve son ancrage dans la méthode sui generis que Saussure a spontanément adoptée, dès son plus jeune âge, pour restituer le système morpho-phonologique de l’indo-européen. De proche en proche, l’auteur des Écrits de linguistique générale a été conduit, au nom du principe de différentialité, à mettre en cause l’universalité supposée des catégories et à contester la possibilité même d’une « science » étymologique ou d’une « grammaire historique ». Sa vision critique, sans concession à l’air du temps, n’a rien perdu de son actualité.
L'élaboration du concept de « valeur » dans les manuscrits saussuriens
Authors: Depecker Loïc
Published: January 2013

Cet article s’efforce de montrer l’apport des manuscrits saussuriens à la compréhension de certains grands concepts de linguistique générale élaborés par Ferdinand de Saussure. Il est nécessaire pour cela de mettre en place des méthodes d’élucidation, dont l’une des principales est l’analyse généalogique des manuscrits, tant du point de vue de la bibliographie matérielle que de celui de la logique interne des textes. Le concept de valeur exemplifie ici la démarche.
Annotation de l'entretien d'Anita Musso selon la Théorie de la langue en acte
Authors: Cresti Emanuela , Moneglia Massimo , Tucci Ida
Published: January 2013

Cet article analyse l’extrait d’une interview parlée française et présente son annotation selon la méthode et l’approche de la Théorie de langue en acte (LACT) : transcription, alignement, étiquetage de fonctionnes informatives. Le texte révèle les aspects typiques de l’interview non professionnelle, qui mélange les traits formels et informels : même s’il est issu de l’oral spontané, il lui manque la forte interactivité qui apparaît dans les dialogues de tranches de vie. Une analyse quantitative systématique du texte est présentée en termes de tours dialogiques, de nombre des mots, de nombre d’entités terminées, de nombre d’unités d’ information (UI) et de leur valeur informative. L’hypothèse de la théorie de LACT est que la structure de l’information, signalée par des marques prosodiques nécessaires, domine la syntaxe. Cet article permet de faire ressortir que les constructions syntactiques, fort réduites, sont dépendantes de la structure informationnelle. De fait, la syntaxe du texte étudié correspond généralement à la rection du verbe ou du nom qui surviennent à l’intérieur d’une même unité d’information.
Les paragraphes intonatifs d'Anita Musso : entre consensus coénonciatif et égocentrage colocutif
Authors: Morel Mary-Annick
Published: January 2013

L’extrait analysé présente les propriétés du paragraphe intonatif et les valeurs énonciatives des variations intonatives telles qu’elle sont définies dans Grammaire de l’intonation (Ophrys, 1998) de M.–A. Morel et L. Danon-Boileau. On peut aisément identifier les unités majeures, les paragraphes intonatifs, par la chute de la mélodie et de l’intensité sur la syllabe finale. On peut également analyser les unités intermédiaires, le préambule et le rhème, au niveau morphosyntaxique et lexical. La particularité de cet extrait d’entretien réside toutefois dans le marquage clair de deux attitudes énonciatives distinctes de la parleuse délimitant deux types spécifiques d’unités : 1) les paragraphes intonatifs longs, marqués par la remontée de la mélodie sur la syllabe finale qui provoque une recatégorisation du rhème en préambule pour la suite et qui traduit une anticipation de consensus coénonciatif, 2) la succession de rhèmes autonomisés par la chute de la mélodie sur la syllabe finale qui accompagne le repli sur soi de la parleuse et qui signale un discours intérieur égocentré.
Structuration prosodique, dernière réorganisation avant énonciation
Authors: Blanche-Benveniste Claire , Martin Philippe
Published: January 2013

Par analyses successives d’abord du texte en unités macrosyntaxiques (analyse en grille) puis de l’intonation en unités prosodiques (grilles prosodiques), nous nous proposons de montrer que le découpage de l’énoncé résulte non pas de l’interaction de l’intonation avec les unités du texte, mais plutôt de processus appliqués indépendamment et successivement par le locuteur. Ainsi, des unités du texte pourront appartenir à une même unité prosodique et, inversement, des unités prosodiques pourront réorganiser une unité macrosyntaxique du texte en plusieurs segments. Notre analyse s’efforcera également de mettre en lumière la dynamique temporelle impliquée dans la structuration prosodique, dynamique permettant à l’auditeur d’assembler hiérarchiquement des unités discontinues du texte.
Le défini et l'indéfini dans une langue sans article
Authors: Imoto Hidetake
Published: January 2013

Cette étude a pour but de clarifier le rôle cognitif de la définitude dans l’interprétation d’une phrase, en comparant des syntagmes nominaux (NP) français et leurs équivalents japonais. Le NP comporte tout un ensemble de traits dichotomiques explicites ou implicites suivant lesquels le NP s’interprète comme information posée (IP) ou comme information à ajouter (IA) dans un énoncé. En considérant les traits d’un NP qui sont inextricablement liés à la définitude et en faisant une comparaison avec l’équivalent japonais, on arrive à montrer que la définitude est l’un des traits d’IP qui sont marqués explicitement en français, mais qui ne sont exprimés qu’implicitement par d’autres traits d’IP en japonais. Considérer tous les traits d’un NP ouvre ainsi la possibilité de fournir un critère de comparaison des NP à travers différentes langues.
La fabrique d'un guide grammatical pour les enseignants du primaire
Authors: Delhay Corinne , Meyer Jean-Paul
Published: January 2013

Quelle grammaire enseigner ? est un guide destiné aux enseignants et futurs enseignants de l’école ainsi qu’à leurs formateurs. Il fait le point sur les principales notions et difficultés de grammaire, proposant des moyens pour mieux les comprendre, et donc mieux les enseigner. Parmi les outils d’amélioration des pratiques, la transposition didactique se présente comme l’un des plus efficaces. Les exemples choisis (morphologie et conjugaison des verbes, syntaxe de la phrase, structuration du texte) montrent cependant que le passage du discours linguistique au contenu pédagogique ne va pas de soi. Freins conceptuels, flottements terminologiques et ruptures générationnelles mettent en tension les différents lieux de production des savoirs.
Phrase et proposition
Authors: Combettes Bernard
Published: January 2013

Le but de cette contribution est de décrire l’évolution du concept de phrase au cours de l’histoire de la grammaire française. En observant les positions théoriques de la période classique, on examine d’abord comment la notion de phrase se précise peu à peu en s’opposant à celle de proposition et à celle de période . La deuxième partie de cet article est consacrée à la façon dont la grammaire scolaire, au XIX e siècle, adapte et transforme ce cadre classique. Cela conduit à distinguer chronologiquement une première grammaire scolaire, qui demeure encore fortement influencée par le cadre général établi par la Grammaire de Port-Royal , et une deuxième grammaire scolaire qui, vers 1850, développe l’analyse des fonctions syntaxiques, évolution qui va entrainer la reconnaissance de la phrase complexe et la création de l’analyse « logique », réservée à l’étude des rapports entre propositions.
Quels outils pour la maitrise de la langue en français langue seconde ?
Authors: Bigot de Préameneu Sophie
Published: January 2013

Abordant les rapports entre les champs du français langue seconde (FLS), du français langue étrangère (FLE) et du français langue maternelle (FLM), l’article inventorie et commente les différentes ressources utilisées dans l’enseignement-apprentissage du FLS en contexte scolaire. Il montre comment, dans un glissement presque systématique, le FLS est soit perçu dans la continuité du FLE soit comme un sous-ensemble du champ du FLM, révélant ainsi les difficultés que rencontrent les enseignants de FLS à trouver des outils, des supports et des méthodes propres à leur domaine d’enseignement. Afin de dépasser ces difficultés, la contribution propose une nouvelle vision à travers laquelle créer des outils adaptés, indique des modalités d’adaptation des ressources existantes, relève précisément les manques à combler.
L'émergence des « mots de la problématisation » dans les sources universitaires et les dictionnaires spécialisés et généraux : constats et analyses
Authors: Benoit Jean-Pierre
Published: January 2013

Résumé La problématisation est à la mode et des mots dérivés de « problème » sont largement diffusés, très souvent sans définition. Quand et où ces mots ont-ils émergé, comment se sont- ils diffusés dans les écrits universitaires francophones et pourquoi ? Le plus utilisé reste le nom « problématique ». Employé en philosophie à partir de 1949 par Bachelard et Ricœur, il entre dans des dictionnaires généraux et spécialisés 25 ans après et met encore dix ans à « décoller » dans les titres de publications. « Problématisation » apparaît dans les années soixante et rentre alors dans un dictionnaire général, mais « problématiser », plus récent, est seulement cité dans un de ces dictionnaires sans y être défini. Plus étonnant, ces mots sont toujours absents des dictionnaires spécialisés de philosophie et d’éducation alors qu’ils sont largement diffusés de l’université à l’école, ce qui ne facilite pas la tâche d’apprenants sommés de problématiser de plus en plus et de plus en plus tôt. L’introduction de ces néologismes et d’autres qui ne sont encore employés que par des spécialistes est nécessaire pour l’analyse du travail intellectuel. Cependant la diffusion de ces mots s’inscrit aussi dans celle, ambiguë, des compétences.
Identification de problèmes et contrastivité
Authors: Jamet Christian
Published: January 2013

Résumé Identifier l’émergence de problèmes dans le processus d’enseignement-apprentissage des langues étrangères semble concerner une approche « contrastive » de l’enseignement des langues. Après avoir brièvement défini ce qu’on entend par contrastivité et approche contrastive, son objet et ses relations avec la théorie de la traduction et l’analyse des erreurs, des exemples tirés des domaines phonologique, morphologique, syntaxique, lexical et culturel illustrent la relation que l’on peut établir entre « contrastivité » et « problématisation ».
Enjeux et difficultés de la diffusion de la recherche sur l'enseignement entre les milieux scolaires et universitaires
Authors: Tardif Maurice , Zourhlal Ahmed
Published: January 2013

Résumé Cet article présente les résultats d’une recherche concernant les besoins, les attentes et les représentations des acteurs du système éducatif, quant aux formes, modalités et pratiques que prennent et pourraient prendre les processus de transfert et de dissémination des résultats de la recherche universitaire sur l’enseignement dans les milieux scolaires. Des entrevues semi-structurées menées auprès des principaux acteurs du système éducatif (chercheurs universitaires, responsables d’associations pédagogiques, syndicat et ministère de l’éducation) et une enquête menée auprès des enseignants, constituent les matériaux de notre méthodologie. L’analyse du matériel recueilli suggère des pistes de solution aux difficultés qui marquent aujourd’hui la diffusion de la recherche universitaire auprès des enseignants.
La santé par l'éducation
Authors: Stévenin Philippe
Published: January 2013

Résumé La conception d’une »santé par l’éducation » tend à valoriser la place de la personne humaine face à des systèmes de santé, dans lesquels la technologie et l’économie sont devenus les principaux acteurs. Cette conception, prenant appui sur les travaux de Patrick Tort, affirme que la vie de l’être humain serait directement liée à sa capacité à s’éduquer. Elle propose que la personne par un travail d’évaluation sur elle-même et sur son environnement apprenne à développer sa capacité de questionnement. C’est par la connaissance de soi que l’éducation favorise la responsabilisation et une meilleure adaptation dans la société. La santé c’est, alors, la capacité à vivre et à trouver du sens à vivre. Cette conception a donné son nom et sert de référence à un projet de développement de la Santé en Afrique francophone.