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Aprendizaje Autodirigido en el Área de la Salud. Artículo de Revisión
Authors: Cabrera Jiménez Miriam , León Vázquez María de la Luz , Rugerio Ramos Marina , Ramírez Dueñas Luz Karina , Hernández Dominguez Juan
Published: May 2024

En el ámbito de la salud, el aprendizaje autodirigido implica que los profesionales asuman un papel activo en su propio desarrollo educativo y profesional. Esto significa que tienen la responsabilidad de identificar sus necesidades de aprendizaje, establecer metas educativas y buscar los recursos necesarios para alcanzarlas. Este enfoque es especialmente relevante en un campo tan dinámico como la salud, donde el conocimiento y las prácticas están en constante evolución. Los profesionales de la salud que participan en el aprendizaje autodirigido están capacitados para adaptarse rápidamente a los avances en su campo, actualizar sus habilidades y conocimientos, y mejorar continuamente su práctica clínica. Esto les permite mantenerse al día con los últimos desarrollos científicos, tecnológicos y terapéuticos, y brindar el mejor cuidado posible a sus pacientes. El aprendizaje autodirigido en el área de la salud también fomenta el desarrollo de habilidades como la reflexión crítica, la resolución de problemas y la toma de decisiones basada en evidencia. Estas habilidades son fundamentales para abordar los desafíos complejos que enfrentan los profesionales de la salud en su práctica diaria y para mejorar la calidad y seguridad del cuidado que brindan a los pacientes.
Enfermería, Disciplina Fundamental en el Profesionalismo de las Carreras Sanitarias del Ecuador
Authors: Cordero Pincay Fernando , Cordero Pincay Fernando , Ortega Párraga Dayan Nicole , Arreaga Solís José , Jiménez Magallanes Kevin , Anzules Meza Maximiliano
Published: May 2024

El presente artículo de revisión tuvo como objetivo: contrastar el profesionalismo de la enfermería en las carreras sanitarias del Ecuador. En la metodología empleada presenta un enfoque cualitativo con alcance descriptivo, su diseño está basado en la revisión sistémica de 12 artículos científicos obtenidos desde la biblioteca virtual MyLOFT UCV, así como revistas científicas de páginas como PubMed, ProSciences, SCIELO, Scopus, EBSCO, considerando los cuatro roles de enfermería como profesión: asistencial, administrativo, investigación y docencia. Como resultados se determinó que: la mayoría de los estudios presentan un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, donde los investigadores han realizados revisiones bibliográficas sobre el profesionalismo de los y las enfermeras. Se concluye que, el profesional de enfermería decide en qué momento desenvolverse en cada uno de los cuatro roles que tiene como perfil de egreso, sin dejar a un lado el sentido de pertinencia; con el profesionalismo, en la actualidad se están quedando atrás aquellas barreras que ponían limitaciones el desarrollo de las competencias del profesional de enfermería, también, se debería restructurar la malla curricular de la carrera de enfermería en instituciones públicas y privadas donde se fortalezca los conocimientos de pedagogía y administración basados en el marco actual de los sistemas sanitarios.
Efectividad de Sustancias Alternativas al Formol en la Fijación y Conservación de Estructuras y Tejidos en Laboratorios de Patología
Authors: Hoyos Santos Lorena Beatriz , Alzate Mejía Oscar Andrés , Posada Estrada Alejandro , Benítez Jiménez Dilberth David , Muñoz Alzate James Mauricio
Published: May 2024

Objetivo: Evaluar diferentes alternativas al formol como fijador y conservador de piezas anatómicas para el estudio histopatológico en los laboratorios de patología. Métodos: Diseño cuasi-experimental, se puso a prueba formol, solución chilena y glisocol, para la fijación y conservación de 99 muestras conformadas por diferentes tejidos humanos: amígdala, apéndice, lipoma de espalda, masa mama derecha, próstata, útero, vesícula, ovario, piel y nódulo epiplón. El procedimiento tuvo una duración de 28 días, con intervalos de medición en los días uno, cinco, siete, 14, 21 y 28. Se ejecutaron mediciones cuantitativas (diámetro y peso) y mediciones cualitativas (color, consistencia y calidad de la tinción para el diagnóstico). Los resultados fueron sometidos a la prueba estadística de ANOVA por método Tukey con el uso del software estadístico SPSS® versión 26. Resultados: Se mantuvo el color natural y la consistencia normal en las muestras, principalmente con el uso de las sustancias alternativas al formol. Las mediciones cuantitativas, mostraron que no existe diferencias significativas en el uso del formol, solución chilena y glisocol, ya que los valores de significación fueron, en su mayoría, cercanos a p = 1,000. La evaluación por microscopía de calidad de la fijación de para el diagnóstico fue excelente en todas las muestras evaluadas. Conclusiones: El uso de otras sustancias fijadoras y conservadoras diferentes al formol, para el caso específico de este estudio, la solución chilena y el glisocol, resulta potencialmente viable y ventajoso para el desarrollo de estudios histopatológicos en los laboratorios de patología.
Estilos de Aprendizaje Predominante Según el Modelo de VARK en Estudiantes Universitarios de Segundo y Tercer Semestre
Authors: Sánchez Villacrés Ana María , Cabello Villacrés Maritza Isabel , Bajaña Rocha Cruz Maritza , Lema Naranjo Narcisa De Jesús
Published: May 2024

El presente trabajo tiene como objetivo el conocer cuál es el estilo de aprendizaje de un grupo de estudiantes de la Universidad Estatal de Milagro, ubicada en la ciudad de Milagro, provincia del Guayas, Ecuador, para esta investigación se usó el tipo descriptivo correlacional, siendo su carácter cuantitativo, en una muestra de estudiantes de 80 divididos en 20 del género masculino y 60 del género femenino, los datos que se obtuvieron fueron procesados mediante el software SPSS 26, llegando a la conclusión que el estilo de aprendizaje predominante es el Lector/Escritor con un total de 33,8%, luego está el estilo auditivo con el 30%, mientras que el Visual cuenta con el 20% y el Kinestésico con 16,3%. Es necesario que los docentes usen estrategias de enseñanza que permitan potenciar estos estilos y por ende el conocimiento sea asimilado de forma satisfactoria por los estudiantes que estén a cargo.
A AQUISIÇÃO DA LITERACIA DO PLE NO CONTEXTO EAD NA UNIVERSIDADE DE PORTO RICO EM RIO PEDRAS NOS MESES DE MARÇO, ABRIL E MAIO DO ANO 2020
Authors: Quiñones-Maldonado Gabriel Orlando
Published: May 2024

A presente investigação fundamenta-se principalmente na área da Psicolinguística e integra a área da Linguística Educacional no contexto de Ensino a Distância (EaD). A investigação teve como objetivo geral pesquisar o nível de compreensão de leitura e produção escrita de uma amostra de estudantes de português língua estrangeira (PLE) da Universidade de Porto Rico em Rio Pedras. O procedimento de coleta de dados foi avaliado por um teste com duas partes, uma parte de compreensão de leitura e outra de produção escrita. Um teste de controle foi feito na modalidade presencial em sala de aula e foi utilizado como referência para obter dados comparativos com o teste final feito na modalidade EaD. Na análise da investigação classificaram-se as capacidades linguísticas dessa amostra na compreensão de leitura e a produção escrita de um texto. Os resultados revelaram a classificação qualitativa da amostra na aquisição da literacia do PLE no contexto EaD na Universidade de Porto Rico em Rio Pedras nos meses de março, abril e maio do ano 2020.
UMA LEITURA DE A CASA DOS BUDAS DITOSOS, DE JOÃO UBALDO RIBEIRO, À LUZ DO PENSAMENTO FILOSÓFICO DE SIMONE DE BEAUVOIR ACERCA DA VELHICE FEMININA
Authors: Pugina Rosana Letícia
Published: May 2024

Com base nos apontamentos de Simone de Beauvoir apresentados em O segundo sexo – a experiência vivida (1967), o tema deste trabalho é o estudo da subversão do conceito de mulher idosa em A casa dos budas ditosos, de João Ubaldo Ribeiro (1999), com relação à personagem-protagonista. Esse romance tem como núcleo o relato das aventuras sexuais de CLB, uma libertina sexagenária que sempre viveu as infinitas possibilidades do sexo por meio da experimentação de todas as formas de prazer. Através de questionamentos, ela extrapola o discurso machista que se constrói por meio de dogmas impostos às mulheres em uma sociedade de base patriarcal. Assim, o objetivo é compreender a constituição de CLB em contraste com o padrão social construído acerca da mulher idosa. A metodologia do trabalho quanto à abordagem é exploratória, qualitativa e de cunho bibliográfico. No fim, espera-se ter analisado profundamente a personagem sob o arcabouço proposto para que seja demonstrada a sua tendência singular de anarquizar o discurso e ver, com olhar crítico, os usos e os costumes da sociedade na qual está inserida.
CULTURA DO INHAME DA COSTA E SUA IMPORTÂNCIA ECONÔMICA PARA O NORDESTE BRASILEIRO
Authors: Silva João Batista Medeiros , Dias Thiago Jardelino , Nascimento Marlene Pereira do , Silva Adjair José da , Silva Rayanne Soeiro da , Soares Junior Viegas , Martins Leonardo Marques , Medeiros Gibran Oliveira de , Cavalcante Luã Vítor Torres , Dantas Aline Cavalcanti
Published: May 2024

RESUMO: A cultura do inhame (Dioscorea cayenensis) desempenha um papel crucial na economia do Nordeste Brasileiro. Este tubérculo, cultivado na região, não apenas representa uma fonte alimentar significativa, mas também desempenha um papel vital no sustento econômico local. Seu cultivo sustentável contribui para a segurança alimentar, geração de empregos e fortalecimento da economia regional. O inhame, por meio de sua produção e comercialização, emerge como um componente essencial na dinâmica econômica do Nordeste, destacando-se como uma cultura estratégica para o desenvolvimento socioeconômico da região. O trabalho objetiva-se apresentar uma revisão bibliográfica sobre a cultura do inhame (Dioscorea Cayenensis) e sua importância econômica para o Nordeste do Brasileiro. A abordagem metodológica empregada consistiu na revisão de literatura, na qual a pesquisa se concentrou na análise de artigos científicos publicados em revistas especializadas. Assim, Considerando, a relevância econômica do inhame para o Nordeste, é incontestável que o cultivo desse tubérculo não apenas representa uma fonte alimentar substancial, mas também desempenha um papel fundamental no cenário econômico regional. As práticas sustentáveis do cultivo contribuem para a segurança alimentar, geração de empregos e o fortalecimento da economia local.
E-TEACHING PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EXTRANJEROS
Authors: Pérez Lima Ynés , Mamani Quispe Elena Zenaida , Mamani Roque Maribel , Mamani Maquera Cecilia Nilda , Catacora Lucana Edison , Hinojosa Mamani Jhonatan
Published: May 2024

Este capítulo examina el impacto revolucionario del “e-teaching” en la enseñanza de idiomas extranjeros, explorando cómo la integración de plataformas digitales transforma y enriquece la experiencia educativa. Mediante una revisión bibliográfica exhaustiva, se destacan las ventajas pedagógicas de este enfoque, incluida la personalización del aprendizaje, la accesibilidad mejorada y la motivación incrementada entre los estudiantes. Se abordan también los desafíos clave, como la necesidad de capacitación docente adecuada y la infraestructura tecnológica esencial. El artículo concluye subrayando el potencial del “e-teaching” para redefinir la enseñanza de idiomas, haciendo hincapié en su capacidad para facilitar un aprendizaje más interactivo, accesible y ajustado a las necesidades individuales, preparando a los estudiantes para un mundo globalizado.
ENTREVISTA: A PALAVRA NA POÉTICA DE RONALD DUARTE.
Authors: Borges Carlos Eduardo Dias
Published: May 2024

A entrevista transcrita a seguir é a primeira realizada para o projeto de extensão universitário Performance em Debate, registrado na PROEX- UFES sob o número 1755. O material serviu como base para o projeto de Iniciação Científica da PRPPG - UFES, submetido ao Edital Piic 2020/2021, com o título A palavra como elemento agregador nas ações de Ronald Duarte, concluído em 2021 e vinculado ao projeto de Pesquisa Palagens II, do Professor Doutor Carlos Eduardo Dias Borges, registrado na PRPPG com o número 10268. Participaram da entrevista: Carlos Eduardo Dias Borges, Ricardo Maurício Gonzaga, a estudante de graduação Josélia Andrade Santos, o servidor técnico Magno Buscaroli, e o artista e professor da UFRJ Ronald Duarte. Esta entrevista foi realizada em 17 de setembro de 2020, por meio da plataforma webconference (https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/webconf-ufes) e está disponível no YouTube do projeto (https://www.youtube.com/channel/UCSymzAJWr6bAIpryZcjauMA).
O PAPEL DAS PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS NA TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA E NA PROMOÇÃO DA SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL
Authors: Oliveira Juliana Gabriela , Reis Hélio , Silva Marcos , Bomfim Luciano , Barbosa Anna
Published: May 2024

A presente pesquisa teve como objetivo relatar o papel das Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) no processo de transição agroecológica, bem como suas contribuições para a promoção da segurança alimentar e nutricional. Trata-se de uma revisão de literatura de natureza teórica e caráter qualitativo. Para tanto, os trabalhos foram consultados em duas bases de dados no período de abril a julho de 2023: Google Scholar e Scielo (Scientific Electronic Library Online). Na busca desses trabalhos, foram utilizados os seguintes descritores, seguidos dos operadores booleanos “and” e “or”: “PANCs”, “Etnobotânica”, “Agroecologia”, “Transição agroecológica”, “Conhecimento tradicional” e “Segurança alimentar e nutricional”. Foram incluídos trabalhos completos e gratuitos, disponíveis nos idiomas português e inglês, e foram excluídos trabalhos que não estivessem vinculados com a temática deste estudo. As PANCs, intrinsecamente ligadas aos alimentos orgânicos e à agroecologia, desempenham um papel fundamental na diversificação e melhoria da qualidade alimentar/nutricional da população. Além disso, o conhecimento tradicional relacionado a essas plantas promove uma relação mais harmoniosa entre as comunidades locais e a natureza, incentivando a conservação dos recursos naturais e da agrobiodiversidade. Deste modo, conclui-se que as PANCs, especialmente considerando o conhecimento e uso tradicional, podem efetivamente contribuir para a transição agroecológica e a segurança alimentar e nutricional.
PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE TOMATE NA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DA ASSOCIAÇÃO EBENEZER, RAPALE – NAMPULA
Authors: Trinta José Jaime , Tocoloa Gaspar Lourenço , Tocoloa Alexandre Edgar Lourenço
Published: May 2024

O tomate é uma das culturas mais comuns do mundo, sendo uma fonte importante de vitaminas e uma cultura comercial importante para pequenos agricultores e agricultores comerciais de escala média. A pesquisa centrou-se na componente de produção e comercialização de tomate, foi realizado na Associação do Ebenezer, localizada no distrito de Rapale, província de Nampula por ser considerada uma das grandes produtoras de tomate. Para realização desta pesquisa utilizou – se pesquisa qualitativa quanto abordagem, e as técnicas de recolha e análise dos dados utilizou – se entrevista e análise de conteúdo. A Ebenezer destacou-se na produção de duas variedades: Débora e Saladete. Dessas duas, o saladete vulgarmente conhecido como ‘Roma-Quantum’ é o mais produzido. Segundo os técnicos o tomate Roma tem, mas vantagens por ser um tomate com uma durabilidade considerável que não se detora com facilidade. Esta variedade pode ser cultivada nos meados de agosto a dezembro no momento considerado o pico do verão, suportando assim pragas e doenças e também a sua produção não depende de muita água. A variedade de Débora, ela produz-se, mas no inverno nos meses de janeiro a junho, no período de ocorrências de chuvas e também este período é considerado como tempo de fraca ocorrência de pragas e doenças. Esta variedade é a preferida pela comunidade de Rapale por ser de fácil manuseio e não carece de muitos custos para a produção. A Competência da Ebenezer consiste na existência de técnicos e técnicas qualificadas para a produção de tomate. A comercialização é feita para comerciantes fixos e ambulatórios, os quais revendem no maior mercado grossista da cidade de Nampula, estes consideram que devido a qualidade do tomate da Ebenezer o comprador tem maior preferência.
EDUCAÇÃO POLÍTICA NAS AULAS DE HISTÓRIA: ENGAJANDO ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA A CIDADANIA ATIVA
Authors: Medeiros Leandro Gonçalves de
Published: May 2024

A política, em suas diversas formas, é fundamental para entender o funcionamento das sociedades e a tomada de decisões dentro de sistemas políticos. Este artigo de revisão narrativa discute a relevância de introduzir o tema “política” nas aulas de História do ensino fundamental, destacando a importância de formar cidadãos informados e críticos. No contexto brasileiro, a política tem sido marcada por mudanças significativas ao longo do tempo, influenciadas por necessidades de mercado que exigem alterações ideológicas e operacionais. Esta dinâmica demonstra como as formas de sociabilidade humana são apropriadas e alienadas pelo capital. O artigo explora a relação entre política e poder, fundamentada na capacidade de indivíduos agirem em concerto para influenciar acontecimentos históricos. O poder, além de ser a habilidade de agir, envolve a coordenação e colaboração com outros para alcançar objetivos comuns. Instituições governamentais, como os três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário), são essenciais para exercer o poder político de forma organizada e justa, conforme defendido por Montesquieu. Partidos políticos são apresentados como fundamentais para a democracia representativa, organizando a competição política e representando diversos interesses da sociedade. Obras clássicas e autores renomados são sugeridos para aprofundar o entendimento das diferentes dimensões da política, como institucional, partidária, internacional, identitária, econômica e ambiental. Finalmente, a implementação de metodologias ativas no ensino de política nas aulas de História é sugerida para tornar o aprendizado mais dinâmico e significativo. Exemplos práticos incluem aprendizagem baseada em projetos, debates, simulações, estudos de caso, gamificação, ensino híbrido, rotação por estações e sala de aula invertida. Essas abordagens desenvolvem competências essenciais como pensamento crítico, colaboração e cidadania ativa, preparando os alunos para serem cidadãos informados e participativos.
INOVANDO NA EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS COM A PLATAFORMA STRATEEGIA DIGITAL PARA METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA
Authors: Zambiasi Clarissa Ana , Rabelo Fernanda Gomes , Cruz Luana Maris Pedrosa
Published: May 2024

Ao examinar o cenário atual da educação e as demandas por uma abordagem mais centrada no aluno e participativa, é importante propor uma reflexão sobre o papel transformador da plataforma Strateegia e de outras plataformas no contexto educacional. Ao destacar estudos de caso e perspectivas de professores e alunos, busca-se fornecer uma visão abrangente sobre o potencial dessas ferramentas como um facilitador do processo de aprendizado e como um catalisador para a inovação pedagógica. O presente artigo investiga a eficácia da Plataforma Strateegia Digital como suporte à implementação de metodologias ativas em sala de aula. Por meio de relatos de experiência e análise dos mesmos, examinou-se como a integração desta plataforma pode influenciar o engajamento dos alunos, promover o aprendizado significativo e desenvolver habilidades essenciais para a educação contemporânea. Os resultados revelam que a Strateegia Digital facilita o engajamento dos alunos, fomenta interações dinâmicas em sala de aula e promove um ambiente propício ao aprendizado colaborativo. Além disso, a plataforma demonstra contribuir para o desenvolvimento de habilidades cruciais para o século XXI, como pensamento crítico e competência digital. Atualmente há uma gama de ferramentas tecnológicas que podem ser utilizadas em sala de aula online, no entanto a Plataforma Strateegia representa uma importante aliada para a promoção de práticas pedagógicas inovadoras e para a criação de ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e envolventes. No entanto, a eficácia da plataforma está sujeita à capacitação adequada dos professores e ao suporte contínuo oferecido aos usuários. Conclui-se que a Strateegia Digital representa uma ferramenta valiosa para a modernização do ensino, mas enfatiza-se a importância de estudos adicionais e práticas reflexivas para otimizar seu uso e maximizar seu impacto na educação contemporânea.
GEOGRAFIA: MITO, LINGUAGEM E RELIGIÃO
Authors: PEREIRA Rogério Amaral
Published: May 2024

Este artigo apresenta como referência o diálogo acadêmico entre os termos: mito, linguagem e religião, que em conjunto transpõe da cultura do homem, mediante ao contexto de símbolos e signos que são constituídos nos diversos instantes da vida humana e contemplados no conjunto da religiosidade, neste caso específico de estudo, o da Umbanda. Assim, a abordagem acadêmica, busca contribuir para a Geografia, em especial, nos estudos voltados à Geografia da Religião. E através, do ponto filosófico norteador de Ernst Cassirer (1874-1945) e suas formas simbólicas: a da linguagem e a do pensamento mítico, o ensaio tem por objetivo apresentar um estudo entre a forma do campo religioso e dos símbolos interpretados por Pierre Bourdieu (1930-2002) e a interpretação do discurso por Paul Ricoeur (1913-2005), pois a religião ao ser atribuída como um texto é possível uma hermenêutica. Deste modo, o artigo apresenta-se dividido em duas etapas de reflexão: na primeira o diálogo com grande enfoque filosófico entre mito, linguagem e religião; e na segunda etapa uma interpretação geográfica da relação do sagrado com o espaço. Entremeado a tudo isso, foi possível exibir reflexões para o estudo geográfico vinculado as espacialidades do sagrado.
INTEGRAÇÃO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA COM A TAXONOMIA DE BLOOM NA IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UMA PRÁTICA COLABORATIVA: A UTILIZAÇÃO DAS TDICS EM PRÁTICAS COLABORATIVAS GAMIFICADAS EM B-LEARNING ENQUANTO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Authors: Oliveira Ezequiel Lima De
Published: May 2024

O presente artigo teve como objetivo, a partir de uma pesquisa bibliográfica, abordar a integração entre a Aprendizagem Colaborativa e a Taxonomia de Bloom e suas possíveis contribuições na construção do conhecimento em uma prática colaborativa gamificada mediada pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDICs no ciclo 2 dos anos iniciais da educação básico na disciplina de educação física. Partindo da premissa amplamente debatida nos últimos dias sobre a utilização da tecnologia e suas possíveis aplicações enquanto instrumento pedagógico para melhoria do processo de ensino e aprendizagem, foi possível perceber as múltiplas aplicabilidades das ferramentas e que em um contexto colaborativo associado a uma sistematização logicamente estruturada possibilita um olhar mais profundo sobre os parâmetros de construção do conhecimento, garantindo o aprendizado nos diversos níveis de desempenho, ou seja, desde os mais simples aos mais complexos gerando responsabilidades com todo o processo que se dá de forma prazerosa e significada. Concluiu-se que é algo imprescindível a utilização de recursos e metodologias inovadoras capazes de melhorar o processo de ensino aprendizagem os quais poderão contribuir na apreensão do conteúdo e no aprender a aprender de forma crítica e reflexiva.
FESTIVAL DA CANÇÃO DE ITACOATIARA (FECANI): UMA ANÁLISE DA LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA SOB A ÓTICA DO DISCURSO
Authors: Medeiros Leandro Gonçalves de
Published: May 2024

O artigo aborda a importância da música como uma forma de expressão cultural e histórica, indo além de simplesmente ser algo agradável de se ouvir. O autor, inspirado por ideias de Bloch e Halbwachs, enfatiza como a música permite transcender pensamentos e sentimentos individuais, conectando-nos com o mundo ao nosso redor. Ele explora a relação entre música, cultura e sociedade, usando o Festival da Canção de Itacoatiara (FECANI) como um estudo de caso para entender essas dinâmicas. Destaca-se a presença da Amazônia nas composições do FECANI, sugerindo que essas músicas oferecem insights valiosos para reflexões sobre o passado e o presente, contribuindo para uma compreensão mais profunda das estruturas sociais. O artigo também menciona a ligação entre eventos culturais como festivais de música e a economia local, ressaltando a importância de considerar esses aspectos financeiros ao analisar manifestações artísticas. Além disso, o texto aborda o contexto político do Brasil durante a ditadura militar, destacando como os festivais de música se tornaram formas de resistência e expressão cultural contra o regime autoritário. A discussão se estende para a filosofia da história, contrastando a perspectiva universal do racionalismo histórico de Descartes com a visão culturalmente centrada de Herder, enfatizando a importância de entender a história a partir das subjetividades culturais e identidades históricas. No cerne do artigo está a questão sobre o impacto das músicas vencedoras do FECANI na história, sociedade, cultura e economia, destacando a necessidade de uma análise crítica dessas canções para compreender seu significado e implicações mais amplas. Em suma, o artigo enfatiza a música como uma ferramenta poderosa para entender e questionar a história e a sociedade, oferecendo insights valiosos para estudos culturais e históricos.
CULTIVO PROTEGIDO E ECOFISIOLOGIA DO FEIJOEIRO
Authors: Domingues Rafael , Pereira André Belmont
Published: May 2024

A produtividade vegetal é influenciada pelas condições ambientais sob as quais as plantas se desenvolvem. A água é o principal fator a ser controlado em ambiente protegido, visando à maximização da produção e qualidade dos produtos agrícolas. O potencial produtivo de uma cultura é extremamente condicionado pelas condições atmosféricas locais e pelo suprimento de água e nutrientes presentes no solo. O objetivo do trabalho foi de estudar o efeito da disponibilidade hídrica do solo sobre os componentes de rendimento de dois cultivares de feijoeiro (Phaseolus vulgaris L.), bem como caracterizar os atributos físicos do solo e correlacioná-los com a resposta biológica das plantas. O experimento foi instalado em março de 2016 em casa de vegetação com a cultura do feijoeiro. O delineamento experimental empregado foi inteiramente casualizado em esquema fatorial com seis repetições para os componentes de rendimento e quatro repetições para os atributos físicos do solo e parâmetros ecofisiológicos. Para esta cultura foram avaliados os componentes de rendimento de dois genótipos sob a influência de quatro níveis de umidade do solo. A umidade do solo dentro dos níveis estipulados no experimento foi monitorada através do uso de um Time Domain Reflectometer (TDR). Para cada unidade experimental instalada em estufa foram coletadas quatro amostras de solo para caracterizar os atributos físicos do solo. Essas amostras foram utilizadas para análises em laboratório: da densidade do solo (DS), de sua porosidade total (PT), da macroporosidade (MA), microporosidade (MI), condutividade hidráulica (K0), curva de retenção de água (CRA) e curva de distribuição de poros (CDP). Os parâmetros ecofisiológicos foram analisados em quatro épocas distintas através de um analisador infravermelho de gases da marca LI-COR, modelo 6400-XT. Com este aparelho avaliaram-se fotossíntese líquida, condutância estomática, concentração de carbono intercelular, transpiração, eficiência fotossintética do uso da água e eficiência de carboxilização. Os resultados mostraram que o número de vagens por planta e a massa de grãos por planta foram afetados linearmente em função do “status” de água no solo. Massa de cem grãos do cultivar Tuiuiú foi superior a do cultivar Campos Gerais, independentemente das condições hídricas do solo. A DS e a MI apresentaram tendência linear crescente em função dos tratamentos de água adotados. A PT e a MA tiveram tendência linear decrescente diante do suprimento adequado ou inadequado de água no solo. O fator cultivar afetou a DS, a PT e a MA. As amostras de solo oriundas de níveis adequados de suprimento hídrico apresentaram maior retenção de água sob potenciais mátricos mais baixos e menor frequência de poros. Com exceção da transpiração, os demais parâmetros ecofisiológicos avaliados não mostraram efeito dos tratamentos estudados sobre a resposta biológica do feijoeiro.
Anatomia e fisiologia dos neurónios
Authors: Faustino Ana I. , Lança MJ
Published: May 2024

Este livro encontra-se vocacionado para os estudantes de Medicina Veterinária e, em destaque, para a compreensão da Anatomia e Fisiologia do Sistema Nervoso.Se é correto que a Anatomia e a Fisiologia do organismo animal se mantêm, de certo modo, inalterada nos seus conceitos fundamentais e na descrição geral dos sistemas e aparelhos, também é lícito afirmar-se que os estudantes têm uma certa relutância e dificuldade na sua aprendizagem. Tendo em mente esta situação, surge a ideia deste capítulo, acessível a todos, que integre os conceitos fundamentais do Sistema Nervoso e que seja complementado com esquemas que facilitem a sua compreensão. Em nossa opinião, este tipo de livro pode constituir uma ferramenta primordial para o aluno principiante, ao mesmo tempo que o começa a capacitar para a realidade de “hands on” futura.
Exercício Físico com Resistência Elástica para o Fortalecimento Muscular de Idosos: um guia prático
Authors: Regis Jerônimo de Freitas , Gil André Wilson de Oliveira
Published: May 2024

O envelhecimento é um processo, associado à idade, que provoca alterações fisiológicas que contribuem para o surgimento de diversas doenças, aumentam o risco de quedas e provocam uma redução da capacidade funcional dos idosos. Os exercícios resistidos são recomendados para melhorar a composição corporal, a saúde óssea e a capacidade funcional, além de ajudar a prevenir quedas e lesões relacionadas e diminuir a mortalidade por todas as causas. Nesse cenário, os exercícios resistidos com resistência elástica podem ser uma opção uma vez que promovem aumento da força muscular semelhante aos exercícios resistidos tradicionais (pesos livre e máquinas). Entretanto, notamos uma carência na literatura cientifica em relação às orientações de uso dessa modalidade de exercícios com a população idosa. Desse modo, o objetivo do presente relatório técnico-científico foi construir um guia com orientações práticas para nortear o uso correto e seguro dos exercícios físicos com resistência elástica nos programas de fortalecimento muscular de idosos sem grandes limitações funcionais. O processo de construção do guia se deu em cinco etapas: 1) revisão de literatura; 2) seleção dos exercícios; 3) obtenção das fotografias; 4) construção do guia e; 5) publicação. Este guia prático, apresenta uma discussão sobre a importância do fortalecimento muscular para a saúde dos idosos, as características da resistência elástica e, por fim, as orientações práticas para o uso correto e seguro dos elásticos em programas de exercícios para o fortalecimento muscular de idosos sem grandes limitações funcionais. Os exercícios físicos abordados neste guia prático estão acompanhados de fotografias e uma descrição detalhada sobre a execução dos movimentos. Conclui-se, portanto, que este guia prático fornece as informações necessárias para melhorar a prática do profissional de saúde que utiliza, ou deseja utilizar, os exercícios físicos com resistência elástica para promover o fortalecimento muscular de idosos. Além disso, para compor a estrutura final deste trabalho foi desenvolvido um artigo científico com o seguinte objetivo: analisar as evidências disponíveis na literatura científica sobre os métodos utilizados para avaliar a força muscular de idosos acometidos com COVID-19 que participaram de reabilitação durante a internação ou após a alta hospitalar.
Inclusão escolar e direito à educação de crianças público-alvo da educação especial na educação infantil: o que dizem os professores especializados
Authors: PILOTO Sumika S.F.H
Published: May 2024

O estudo exploratório com professoras especializadas, atuantes nas instituições de educação infantil, com gestoras da educação infantil e especial e com gestor de formação no âmbito do Sistema Municipal de Educação de Vitória/ES, permite examinar as concepções de inclusão escolar e direito à educação que permeiam o cotidiano da educação infantil. De abordagem qualitativa, com análise documental e bibliográfica, a pesquisa utiliza entrevistas semiestruturadas e encontros em formato de grupo focal de formação colaborativa. A partir dos estudos da abordagem histórico cultural e da pedagogia histórico-crítica, os dados analisados comprovam que as professoras sinalizam tensões na compreensão crítica das concepções de direito à educação e à inclusão escolar, nas respostas e nos debates sobre as temáticas. De certo modo, as narrativas apontam a necessidade de avanço na concepção do direito à qualidade da educação especial, porém, sobre inclusão escolar na perspectiva de uma educação inclusiva, emancipadora e libertadora, observa-se que necessitam de aprofundamento para uma formação que potencialize a articulação entre as concepções específicas e, de forma geral, sobre educação, direito à educação e à inclusão escolar. Ainda que o município de Vitória/ES alcance a meta de acesso de quase 100% de crianças nas instituições de educação infantil, com aumento de matrículas na educação especial e investimentos em política de formação de professores de educação especial, as professoras relatam dificuldade no entendimento, tanto delas quanto dos demais professores e profissionais na escola, sobre o trabalho docente a ser desenvolvido, suas atribuições e as tensões na oferta e execução dos serviços de apoio. Existem intensos investimentos nos processos de formação continuada, porém desenvolvida com os professores especializados. É preciso que os processos formativos tenham inter-relação com todos os sujeitos que vivenciam a escola inclusiva. Mesmo com avanços na matrícula para a modalidade, a política de educação especial na perspectiva inclusiva, principalmente o atendimento educacional especializado, ainda luta pelo reconhecimento das crianças público-alvo da educação especial na educação infantil. O ecletismo das professoras especializadas sobre o desenvolvimento infantil fragiliza a concepção de direito à educação e à inclusão escolar. Não se conhece a especificidade das práticas curriculares da educação infantil na interface com a área da educação especial, ocorrendo uma concepção apenas biopsicológica de criança, presente no desenvolvimento dos trabalhos pedagógicos. A legislação e as normativas de ambas as políticas (educação especial e educação infantil) precisam ocupar os processos formativos, pois apresentam nitidamente o avanço na concepção do direito à educação e à inclusão escolar.
O Primeiro Mandato do Partido dos Trabalhadores na Assembléia Legislativa do Paraná (1987-1990)
Authors: JUK Joelson
Published: May 2024

Esta investigação objetivou compreender as estratégias desenvolvidas pelo Partido dos Trabalhadores (PT), para obter legitimidade e um mandato parlamentar na Assembléia Legislativa do Paraná em 1987. A metodologia utilizada foi o estudo de caso combinado com outros procedimentos de coleta de dados: pesquisa documental na secretaria da organização e em outras fontes; nos arquivos do mandato; na biblioteca pública do Paraná e da UFPR; história de vida e pesquisa semiestruturada com o primeiro deputado petista. As categorias conceituais foram inspiradas em Gramsci (hegemonia política), em Habermas (razão comunicativa) e em outros autores da sociologia das organizações. O PT conseguiu legitimar-se com um discurso e ações partidárias de cunho oposicionista à base parlamentar e ao próprio governo peemedebista, assim como aproximou-se das mais variadas organizações sindicais rurais e urbanas, movimentos populares e estudantis. A novidade nas ações partidárias, em parte, deu-se por ser o primeiro mandato do partido e, desse modo, tornou-se referência para as oposições no Paraná. Pelas dificuldades econômicas e estruturais, a organização não conseguiu aprovar a maioria de seus projetos e emendas ao orçamento estadual, porém, adquiriu adversários no poder executivo e legislativo com posições contrárias às da base governista. As estratégias de comunicação dialógica com diversos setores da sociedade, somado ao esforço de criar fatos relevantes na mídia paranaense, ajudaram no crescimento do PT, no Estado. A organização demonstrou uma capacidade de impor-se como alternativa política e mito organizacional. Concluiu-se que as estratégias partidárias internas e as ações externas de confronto com o governo peemedebista, somadas a um conjunto de fatores de organização, coesão e clareza nas metas eleitorais, são as razões lógicas da legitimidade e do espaço petista conquistado na arena política paranaense. Esse espaço público gera poder de negociação e de representatividade, gerando perspectivas nas eleições futuras em cargos eletivos variados (executivos e legislativos) nos municípios do interior, na capital e na representação federal (Câmara dos Deputados e Senado).
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
Authors: Ribeiro Manuela Rosa Machado , Barros Thaize Rocha
Published: May 2024

O objetivo desse trabalho é investigar como a avaliação tem sido concebida em uma sala de grupo I de um Centro Municipal de Educação Infantil da Grande Vitória. Nesse contexto, mapeamos e discutimos o que tem sido produzido nas referencias curriculares nacionais e municipais a respeito da avaliação na Educação Infantil para bebês e o que tem sido produzido em congressos e revistas e buscamos compreender como a avaliação se constitui no cotidiano escolar no trabalho com bebês. Realizamos diferentes movimentos metodológicos, tais como a pesquisa bibliográfica, desenvolvida a partir da análise de livros e artigos científicos, a pesquisa documental que busca documentos curriculares oficiais e a pesquisa cartográfica, no qual nos ajudou uma aproximação com o cotidiano. A pesquisa tem como metodologia a cartografia, tendo Deleuze (2011) como referencial teórico. Com base em Hoffmann, buscamos ampliar os conceitos de avaliação. Como resultado, constatamos que a temática vem sendo pouco discutida no meio acadêmico e também no Centro Municipal de Educação Infantil pesquisado. Contudo, são as experiências já em curso no cotidiano escolar que nos dão pistas de modos de ampliar nossos saberes e fazeres a respeito da avaliação com bebês.
La pandèmia de la Covid-19 des de l’àlbum il·lustrat infantil: patrons narratius, pedagogia literària i canonicitat sobrevinguda
Authors: ESCANDELL DARI
Published: May 2024

Resum

La pandèmia de resultes de la Covid-19 va significar un sotrac a escala global sense precedents. La declaració d’emergència sociosanitària, el confinament domiciliari o el contagi, l’hospitalització i l’adeu sobtat de familiars i coneguts que emmalaltiren provocà efectes colaterals devastadors de caire psicològic difícils d’entendre a ulls dels més petits. Davant d’aquesta tessitura complexa, la literatura catalana infantil va saber fer valdre la seua consuetudinària funció pedagògica creant un corpus diligent de lectures entenedores i entendridores. Aquest article analitza els nous patrons narratius esdevinguts inopinadament tendència en l’ingent sector de l’àlbum iŀlustrat: textos de no-ficció sobre virologia i microorganismes; obres introspectives que expliquen biaixos emocionals patits pels adults; llibres que aborden, des de la naturalitat més tendra i suggestiva, la circumstància de la malaltia o la pèrdua d’algú estimat; etc. Aquest escenari renovellat de títols i temàtiques fa indispensable una recerca exhaustiva d’indicis definidors de la traçabilitat d’un nou cànon summament mutable.
Two new species of Nemoura Latreille and a new combination of Amphinemura Ris (Plecoptera, Nemouridae) from the Nanling Mountains Region of China
Authors: Zhu Ya-Fei , Rehman Abdur , Du Yu-Zhou
Published: May 2024

The family Nemouridae, belonging to Plecoptera, comprises 21 genera and over 700 species found globally, with the greatest diversity observed in temperate regions. Nemoura Latreille, 1796 and Amphinemura Ris, 1902 are two largest genera of the family with the highest diversity in China.

Two new species of Nemoura Latreille, 1796 of the family Nemouridae, Nemoura exterclava Zhu, Rehman & Du sp. nov. and Nemoura cerciserrata Zhu, Du & Rehman sp. nov., are described and illustrated from the Nanling Mountains Region in Guangdong Province, southern China. The morphological characteristics of the new species are compared with related taxa. Additionally, the status of Indonemoura voluta Li & Yang, 2008, originally from Maoershan National Natural Reserve in Guangxi Zhuang Autonomous Region, was addressed and moved to the genus Amphinemura Ris, 1902 on the basis of newly-caught topotypes.
Somatometric Characteristics of the Grey Wolf (Canis lupus) in Bulgaria
Authors: Ahmed Atidzhe , Koichev Blagoy , Andreev Rossen , Stepanov Ivan , Savev Peter
Published: May 2024

Grey wolf (Canis lupus Linnaeus 1758) is the largest representative of the Canidae family in Bulgaria. It inhabits almost the whole territory, most frequently the mountainous and hilly areas. The grey wolf is a hunting species in the country. Despite this, there is little information in the literature on its size. The aim of this work was to provide the first systematized data of the somatometric characteristics (weight – P; total body length – L; length of the body to the base of the tail – Lb; tail length – Lo and height at the withers – Hb) of the grey wolf in Bulgaria and to establish what is the degree of their sexual dimorphism. We found that the adult males are 24.3% heavier than the females (t=4.46; p<0.001). They also have a longer body by 8.8% (t = 3.66; p<0.001) and a greater height by 6.5% (U=546; p=0.005). The smallest difference (6.2%) between the two sexes was observed in tail length (U=629.5; p=0.03). The results of our study support the clear sexual dimorphism established in other wolf populations. Further studies are needed to link the wolf ’s body size data with prey type data in the respective areas for more clarity. This will be beneficial both for better wolf population management and for the accumulation of a database.  
Energy management of integrated energy system in the park under multiple time scales
Authors: Wang Linrong , Feng Xiang , Zhang Ruifen , Hou Zhengran , Wang Guilan , Zhang Haixiao
Published: May 2024

Considering the problem of time scale differences among subsystems in the integrated energy system of a park, as well as the increasing complexity of the system structure and number of control variables, there may be a deep reinforcement learning (DRL) "curse of dimensionality" problem, which hinders the further improvement of economic benefits and energy utilization efficiency of park-level integrated energy systems (PIES). This article proposes a reinforcement learning optimization algorithm for comprehensive energy PPO (Proximal Policy Optimization) in industrial parks considering multiple time scales for energy management. First, PIES are divided into upper and lower layers, the first containing power and thermal systems, and the second containing gas systems. The upper and lower layers of energy management models are built based on the PPO; then, both layers formulate the energy management schemes of the power, thermal, and gas systems in a long (30 min) and short time scale (6 min). Through confirmatory and comparative experiments, it is shown that the proposed method can not only effectively overcome the curse of dimensionality in DRL algorithms during training but can also develop different energy system management plans for PIES on a differentiated time scale, improving the overall economic benefits of the system and reducing carbon emissions.
Les sources pour l’histoire de la Grande Guerre des Alsaciens-Lorrains et leur usage (1) :
Authors: Georges Raphaël
Published: May 2024

Cet article livre d’abord une réflexion sur les témoignages de guerre, un type de sources fréquemment employé dans l’historiographie de la Première Guerre mondiale, y compris pour le cas alsacien-lorrain. Il en ressort que leur usage, légitime, doit respecter une méthode permettant de déjouer les biais liés notamment au contexte de production et à la sociologie de leurs auteurs. Fort de ce constat préalable, l’article interroge ensuite la pertinence de cette source pour étudier la question sans cesse actualisée du sentiment national de la population alsacienne avant et après 1918. Pour ce faire, une analyse a été menée à partir d’un corpus de soixante-et-un témoignages de soldats ou d’anciens combattants alsaciens-lorrains. Elle permet de nourrir l’hypothèse d’un caractère évolutif du positionnement national, alors que ce dernier est encore souvent décrit sous l’angle d’une identité fixe et définitive.
Smart Sensors for Water Quality Monitoring Using IoT
Authors: Kumud
Published: May 2024

Due to the increasing contamination and pollution of drinking water, water pollution has emerged as a major concern in recent years. Infectious illnesses spread by contaminated water have a domino effect on ecological life cycles. Early detection of water contamination allows for the implementation of appropriate solutions, therefore preventing potentially disastrous circumstances. It is important to monitor the water quality in real-time to ensure a steady supply of clean water. Improvements in sensor technology, connectivity, and the internet of things (IoT) have led to a rise in the importance of smart solutions for water pollution monitoring. This chapter presents a comprehensive overview of recent developments in the field of smart water pollution monitoring systems. An efficient and cost-effective smart water quality monitoring system that continuously checks quality indicators is proposed in this research. After running the model on three different water samples, the parameters are sent to the server in the cloud for further processing.
Removal of Heavy Metals From Waste Water Using Different Biosensors
Authors: Kishore Kamal , Walia Yogesh Kumar
Published: May 2024

Recently, much effort has been made to reach to an effective strategy for wastewater monitoring. Several pieces of evidence support the special role of biosensors in plans for the administration of water resources. Concerning this fact, there are some technical and practical limitations and complications, which should be overcome to develop more efficient and commercial applicable biosensors. To achieve this goal for the detection of a broad range of wastewater pollutants, it is necessary to design novel sensing systems with larger detection range and capability for the simultaneous detection of several compounds. Additionally, the limit of detection in the lower concentration range should be possible, and also biosensor should have long-storage stability. This chapter explores the various ways by which heavy metals can be removed from wastewater. Different biosensors are under investigation that can be used to remove different pollutants form different ecosystems. This will help to solve the problem of water pollution and will also help to reduce human health impact.