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Islamophobia as Cultural Racism: The Case of Islamic Attire in Turkey
Authors: Yel Ali Murat
Published: June 2021

Grasping the various aspects of Islamophobia in Muslim societies requires much finer methods in order to decipher the intentions of the actors in distinctive life situations varying from the media to education. This article engages in a debate as to whether Islamophobia is a new type of racism, i.e., cultural, geographical, phenotypical, or Xeno-racism, and the relatively recent type that has emerged in neo-liberal states: anti-Muslim racism. In a Muslim-majority society, the ‘culture’ of members is fairly homogenous, so Islamophobia takes another cue, focusing on external markers, like the headscarf or beard. While anti-Muslim racism is sometimes exercised along more subtle lines of cultural difference in Muslim societies, it prevails through old-fashioned, phenotypical racism. The representation or rather misrepresentation of Islam and/or Muslims in the media can be understood as the prevailing source of antagonism between the secular and the traditionalist segments of Turkish society; indeed, Turkish media representation produces and reproduces a racialization of the majority, predominately by rendering Islam invisible, or by depicting Muslims in ways that denigrate their clothing, manners, style, and way of living across various mass media forms.
Veil and Burqa in the French Public Sphere: A Feminist Analysis
Authors: Yardım Müşerref , Hüseyinoğlu Ali
Published: June 2021

The visibility of women and their freedoms in the French public sphere is envisaged in this article on the basis of laïcité and gender equality. Within the debate about the rights and limitations of Muslim women, French feminist ideology seems to be torn between two totally contradictory positions. Anti-veil and anti-burqa laws are on the one hand defended in the name of laïcité and the emancipation of women. On the other hand, the laws are severely criticized because they marginalize Muslim women from the majority of French society. The main aim of this research is to analyze anti-veil and anti-burqa laws in France by focusing on their historical and social foundations from a feminist perspective. Next, this study argues that the visibility of Muslim women in the French public space, which is banned in the name of republican and laic values, is actually valued by some feminist groups who cast an exclusionary and othering glance at the clothing of Muslim women, such as the headscarf or the burqa.
A Decade Later: Taking Stock of the Arab Uprisings and Turkey’s Role
Authors: Duran Burhanettin
Published: June 2021

This article attempts to understand the outcomes of the crackdown on the Arab revolts and the lessons learned thereof. There is no doubt that the Arab revolts were corrupted shortly after their start and used to serve the interests of counterrevolutionaries. The economic, social, and political problems, which triggered the riots in 2011, have not been mitigated a decade later. In this respect, Turkey’s respect for popular demands, the attractiveness of its democratic model, and it proactive foreign policy have concerned the Gulf states leading them to view Turkey as a country that they had to contain. However, Turkey’s post-2016 efforts to restore the balance of power through the use of hard power prevented Saudi Arabia and the United Arab Emirates from developing a new regional blueprint under the Trump administration. Right now, there are indications that all regional powers are engaging in a fresh strategic assessment.
Modern Muslims’ Online Struggle: Countering Islamophobia One Tweet at a Time
Authors: Mohamed Khamis Sahar
Published: June 2021

This commentary sheds light on some of the most creative online campaigns which have been launched to counter Islamophobia and overcome the negative stereotypes and skewed (mis)representations of Islam and Muslims, especially in the West. It provides a number of scholarly definitions of Islamophobia and explains why, and how, social media could act as a double-edged sword, which may fuel Islamophobia, on the one hand, while providing effective tools to counter it, on the other hand. It highlights several examples illustrating both effects of the social media, while focusing on the factors behind the success of some online countering Islamophobia campaigns, such as the amplification of Muslims’ voices, including gendered voices; the deployment of humor; and the selection of suitable strategies, tactics, and tools. It concludes with a few thoughts on what needs to be done to ensure the success and continuation of countering Islamophobia efforts, moving forward.
EU Values and Interests in the Resolution of Nagorno-Karabakh Conflict: French Unilateralism
Authors: Mustafayev Elmar
Published: June 2021

The commentary looks at the stance of France on the Second Karabakh war between Armenia and Azerbaijan and subsequently the Russian-brokered trilateral truce deal, from the angle of the norms and values of the EU. To that end, the article studies the Nagorno-Karabakh conflict from the context of international law, the post-ceasefire period 1994-2020, and looks into the position of the EU on the issue of territorial integrity and the Nagorno-Karabakh conflict. By analyzing them, it argues that the standpoint of France is not in line with the norms and values of the EU, and also contradicts the position of a mediator state.
Unusual course of the vagus nerve passing anterior to the internal carotid artery during carotid endarterectomy
Authors: Kawahara Ichiro , Shiozaki Eri , Soejima Kosuke , Ogawa Yuka , Morofuji Yoichi , Ono Tomonori , Haraguchi Wataru , Tsutsumi Keisuke
Published: June 2021

Background:

Carotid endarterectomy (CEA) is a conventional surgical technique to prevent ischemic stroke and the effectiveness for advanced lesions is established in many large studies. The vagus nerve is one of the cranial nerves that we usually encounter during CEA manipulation, which is identified as located posterior to the vessels in a position posterolateral to the carotid artery and posteromedial to the internal jugular vein.

Case Description:

We experienced an extremely rare case of the vagus nerve passing anterior to the internal carotid artery during CEA.

Conclusion:

We should be careful not to accidentally cut off because the variation of the vagus nerve can be mistaken for an ansa cervicalis. A delicate and complete dissection to understand the variation of the vagus nerve is crucial to minimize the risk of cranial nerve injury during CEA.
Anaplastic myxopapillary ependymoma of the sacrum: A case report
Authors: Rahimizadeh Abolfazl , Malekmohammadi Zahed , Habibollahzadeh Parviz , Williamson Walter L. , Rahimizadeh Ava
Published: June 2021

Background:

Myxopapillary ependymoma (MPE) with anaplastic features is extremely rare. There are very few such case reports in the medical literature.

Case Description:

A 23-year-old female presented with lower back pain, and both urinary and fecal dysfunction. The patient underwent gross total surgical excision of the MR documented expansile intrasacral tumor. The histology was compatible with a MPE containing anaplastic features.

Conclusion:

The medical literature contains a few comparable cases of subcutaneous sacrococcygeal MPE with anaplastic components. Here, however, we have a young female with an anaplastic intrasacral MPE treated with gross total surgical excision.
Use of Saito technique to resect an anterior lumbar spine meningioma: Technical note
Authors: Barrenechea Ignacio J. , Marquez Luis M. , Pastor Marcelo
Published: June 2021

Background:

Complete (Simpson Grade I: total removal) resections for anterior spinal meningiomas are especially challenging. This is largely attributed to difficulty obtaining a water-tight dural repair where the tumor has infiltrated the dura requiring duroplasty, thus often resulting in just a Simpson Grade II resection (i.e. coagulation of the dural implantation site). Here, we present a 56-year-old female who underwent resection of a ventral lumbar meningioma utilizing the Saito technique, that effectively separated the dura into two layers, removing just the inner layer but leaving the outer layer intact for direct dural repair.

Methods:

A 56-year-old female underwent a L1–L2 laminectomy. The anterior intradural resection of tumor was achieved with the Saito technique; this required cutting circumferentially around the tumor insertion site, and removing only the inner layer.

Results:

Postoperatively, the patient did well without tumor recurrence over 8 years. The postoperative biopsy confirmed a World Health Organization Grade I meningothelial meningioma.

Conclusion:

Saito’s technique proved to be a safe and effective method for achieving gross total resection of an anterior lumbar meningioma.
A case of peritoneal-pericardial leak in a 19-year-old patient on peritoneal dialysis
Authors: Birrou Meryem , Agrou Mina , Guerrouj Hasnae , Bayahia Rabia , Benamar Loubna
Published: June 2021

We report a case of a peritoneal-pericardial leak in peritoneal dialysis.A 19-year-old patient, with no history of heart disease, with unkown chronic kidney disease, treated with continuous ambulatory peritoneal dialysis (CAPD) for 10 months. complained of chest pain and tachycardia, revealing pericardial effusion of great abundance. Pericardial drainage was necessary. The fluid analysis was a transudate with glucose levels 5 times higher than glucose plasma levels. A peritoneal scintigraphy was performed and showed a distribution of the radio-tracer in the peritoneal cavity without any image of a leak. With clinical and especillay biological arguments, the patient was diagnosed with a peritoneal-pericardial leak.After pericardial drainage and temporary switch to hemodialysis, automated peritoneal dialysis was resumed with progressive increase in volumes, without recurrence of the leak after a 6 months follow-up.
A Ball Milling Enabled Cross-Electrophile Coupling
Authors: Jones Andrew , Nicholson William I. , Leitch Jamie , Browne Duncan
Published: June 2021

The nickel-catalyzed cross-electrophile coupling of aryl (pseudo)halides and alkyl (pseudo)halides enabled by ball-milling is herein described. Under a mechanochemical manifold, the reductive C–C bond formation was achieved in the absence of bulk solvent and air/moisture sensitive set-ups, in reaction times of 2 hours. The mechanical action provided by ball milling permits the use of a range of zinc sources to turnover the catalytic cycle of nickel. A library of 28 cross- electrophile coupled building blocks has been constructed to exemplify this technique.
Towards Chemotactic Supramolecular Nanoparticles: From Autonomous Surface Motion Following Specific Chemical Gradients to Multivalency-Controlled Disassembly
Authors: Lionello Chiara , Gardin Andrea , Cardellini Annalisa , Bochicchio Davide , Shivrayan Manisha , Fernandez Ann , Thayumanavan S , Pavan Giovanni M.
Published: June 2021

Nature designs chemotactic supramolecular structures that can selectively bind specific groups present on surfaces, autonomously scan them moving along density gradients, and react once a critical concentration is encountered. While such properties are key in many biological functions, these also offer inspirations for designing artificial systems capable of similar bioinspired autonomous behaviors. One approach is to use soft molecular units that self-assemble in aqueous solution generating nanoparticles (NPs) that display specific chemical groups on their surface, enabling for multivalent interactions with complementarily functionalized surfaces. However, a first challenge is to explore the behavior of these assemblies at sufficiently high-resolution to gain insights on the molecular factors controlling their behaviors. Here we show that, coupling coarse-grained molecular models and advanced simulation approaches, it is possible to study the (autonomous or driven) motion of self-assembled NPs on a receptor-grafted surface at submolecular resolution. As an example, we focus on self-assembled NPs composed of facially amphiphilic oligomers. We observe how tuning the multivalent interactions between the NP and the surface allows to control NP binding, its diffusion along chemical surface gradients, and ultimately, the NP reactivity at determined surface group densities. In silico experiments provide physical-chemical insights on key molecular features in the self-assembling units which determine the dynamic behavior and fate of the NPs on the surface: from adhesion, to diffusion, and disassembly. This offers a privileged point of view into the chemotactic properties of supramolecular assemblies, improving our knowledge on how to design new types of materials with bioinspired autonomous behaviors.
Computational Design of Double-Layer Cathode Coatings in All-Solid-State Batteries
Authors: Wang Chuhong , Aoyagi Koutarou , Mueller Tim
Published: June 2021

All-solid-state lithium-ion batteries have great potential for improved energy and power density compared to conventional lithium-ion batteries. With extensive research efforts devoted to the development of inorganic superionic conductors, lithium thiophosphates stand out due to their high ionic conductivity and room‐temperature processability. However battery rate performance still suffers from increased impedance attributed to the interfacial reactions between thiophosphate electrolyte and oxide electrodes. Stabilizing the interfaces with a protective coating layer has been proposed as a solution to the interfacial problem, but it is rare for a material to simultaneously exhibit fast ionic conductivity and chemical stability at battery interfaces. Here, we propose a double-layer coating design comprising a sulfide-based layer adjacent to the thiophosphate electrolyte accompanied by a layer that is stable against the oxide cathode. Based on a high-throughput thermodynamic stability screen and active learning molecular dynamics simulations, we identify several sulfide + halide couples that potentially outperform the known coating materials in interfacial stability as well as ionic conductivity. Several halides we identify have been recently identified as novel solid electrolyte candidates. We highlight the integration of fast ionic conductors Li5B7S13 (137 mS cm−1), Li7Y7Zr9S32 (6.5 mS cm−1), and Li(TiS2)2 (0.0008 mS cm−1) which potentially reduces interfacial reactivity with minor loss of charge transfer rate through the thiophosphate electrolyte.
AutoDock Vina 1.2.0: New Docking Methods, Expanded Force Field, and Python Bindings
Authors: Eberhardt Jerome , Santos-Martins Diogo , Tillack Andreas , Forli Stefano
Published: June 2021

AutoDock Vina is arguably one of the fastest and most widely used open-source docking engines. However, compared to other docking engines in the AutoDock Suite, it lacks features that support modeling of specific systems such as macrocycles or modeling water explicitly. Here, we describe the implementation of these functionality in AutoDock Vina 1.2.0. Additionally, AutoDock Vina 1.2.0 supports the AutoDock4.2 scoring function, simultaneous docking of multiple ligands, and a batch mode for docking a large number of ligands. Furthermore, we implemented Python bindings to facilitate scripting and the development of docking workflows. This work is an effort toward the unification of the features of the AutoDock4 and AutoDock Vina docking engines. The source code is available at https://github.com/ccsb-scripps/AutoDock-Vina
Práticas letradas digitais no contexto do Teletandem: um estudo de caso
Authors: Silva Rickison Cristiano de Araújo , Souza Fábio Marques de
Published: June 2021

Este trabalho identifica e analisa as práticas letradas digitais presentes nas interações de Teletandem, de um par interagente. Essas interações foram realizadas durante o desenvolvimento do componente curricular “Práticas de intercâmbio linguístico-cultural via Teletandem”, desenvolvido no curso de Letras ”“ Espanhol, da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. Trata-se de um estudo de caso etnográfico de cunho qualitativo (ANDRÉ, 1995; LUDKE; ANDRÉ, 1986; VÓVIO; SOUZA, 2005), cuja análise está centrada em uma interação de Teletandem realizada e gravada pelo Skype por uma brasileira e uma argentina. As discussões estão fundamentadas nos Novos Estudos do Letramento (STREET, 1993), especificamente no conceito de práticas de letramento (STREET, 2012) e Letramentos Digitais (BUZATO, 2006). Os dados analisados indicam que o Teletandem pode ser caracterizado como um contexto virtual de aprendizagem que suscita práticas letradas digitais por parte das interagentes, exigindo habilidades e conhecimentos técnicos para a efetivação dessas práticas, bem como a presença de práticas letradas digitais híbridas.
Velocidad de lectura, prosodia, y resultados de comprensión
Authors: Recio-Pineda Sara Recio
Published: June 2021

El impacto que tradicionalmente ha tenido la teoría de la automaticidad en la explicación del desarrollo lector, junto al auge de la preocupación por que los escolares adquieran una mayor fluidez lectora, ha provocado una proliferación de estudios que han puesto su foco de atención en la velocidad de los lectores, pero que, por lo general, se han olvidado de interpretar qué papel cumple la prosodia. El presente trabajo tiene por objetivo explicar cómo afecta, por un lado, el tiempo que 72 escolares de primaria invierten en leer un relato adecuado a su edad y, por el otro, la calidad de su prosodia a los resultados de comprensión. Se utiliza, para ello, un método cuantitativo correlacional. Los resultados permiten conlcuir que son las estrategias prosódicas (y no la duración de la lectura) las que afectan a la calidad de la comprensión.
Uma análise documental das políticas linguísticas oficiais para o Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G): olhar para trás para projetar à frente
Authors: Dionísio Cynthia Israelly Barbalho
Published: June 2021

O Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) é o programa de cooperação internacional na educação superior mais antigo do Brasil e também um dos mais complexos. Diante dessa antiguidade e dessa complexidade, neste trabalho, nosso objetivo é discutir as políticas linguísticas sobre a língua portuguesa inscritas em documentos oficiais do PEC-G. Para tanto, fizemos uma análise de documentos que vêm pautando o programa desde 1965 até 2013, de acordo com uma abordagem metodológica qualitativa e interpretativista. Tivemos como norte teórico a noção de gerenciamento linguístico como uma das dimensões da política linguística preconizada por Spolsky (2004, 2009). Concluímos que, com o passar do tempo, há uma formalização mais intensa das políticas linguísticas destinadas ao PEC-G, porém ainda há aspectos que não encontram respaldo na documentação vigente, como a formação de professores, o currículo e a maior convergência entre os cursos de língua portuguesa ofertados pelo país. Almejamos contribuir com as pesquisas que analisam as relações entre ensino de língua portuguesa e PEC-G como eivadas de dimensões políticas e, assim, subsidiar proposições nesse sentido.
The use of multimodal tips in lexical inferencing of English as a foreign language
Authors: Reis Patricia Nora de Souza , Procópio Renata Bittencourt , Reis Rachel Terrigno Cunha
Published: June 2021

The present work is an exploratory study aimed at investigating the use of multimodal tips in the lexical inferencing of English as a foreign language. On theoretical grounds, the work is based on the assumptions of Connectionism Approach and Lexical Inferencing. In the experiment,162 students of English at the elementary level, were divided into two groups: experimental and control group. In the experimental group, Group A received oral and written tips, group B received only oral tips, and group C only written tips to infer the meaning of the target vocabulary. In the control group, group D did not receive any tips. In the analysis, data generated in the vocabulary test and evaluation questionnaire were considered. The results show that the use of both modalities of tips, oral or written, may contribute to inferencing and vocabulary learning. However, the combined use of oral and written tips revealed to be more efficient. Besides, in the comparative condition, the relevance of oral tips, in an explicit approach, for inferencing and vocabulary learning was observed. With this research, we intend to contribute to the students’ development of lexical inferencing and memory retention of the vocabulary in English as a Foreign Language.
Avaliação na Perspectiva Acional e integração das atividades de linguagem em língua estrangeira
Authors: Pinheiro Luzia Alessandra , Quevedo-Camargo Gladys
Published: June 2021

Este artigo aborda a avaliação em língua estrangeira na Perspectiva Acional, que tem como pressuposto unir a aprendizagem da língua ao seu uso social real por meio de tarefas nas quais há integração de habilidades. Tem por base uma pesquisa teórica realizada no âmbito de mestrado e versa sobre um processo avaliativo em língua estrangeira que visa associar as atividades de linguagem para aproximar a língua de seu uso real. O texto aborda aspectos sobre a Perspectiva Acional, os gêneros de textos, a avaliação para a aprendizagem e a integração das atividades de linguagem, particularmente de recepção e produção, na avaliação em sala de aula. Propõe que uma avaliação representativa do uso da língua em situações reais de comunicação recorra a procedimentos que integram as atividades de linguagem, como ocorre no mundo real. Os gêneros de textos orais e escritos configuram-se como insumos para agregar as atividades de linguagem. Vincular a recepção Ã  produção de textos significa conferir mais autenticidade ao processo avaliativo na lógica acional. O intuito é proporcionar mais uma possibilidade pedagógica para o agir avaliativo do professor de línguas.
Os diálogos entre preceptor e residente no contexto da Residência Pedagógica: reflexões em prol de uma construção de identidade docente
Authors: Lira Edvaldo Santos de , Medrado Betânia Passos , Costa Walison Paulino de Araújo
Published: June 2021

O Programa Residência Pedagógica (RP) objetiva inserir o licenciando no ambiente escolar para o exercício docente. Na vigência do primeiro edital, o Núcleo Letras Espanhol/Inglês do Departamento de Letras Estrangeiras da UFPB formou um coletivo com 27 residentes, alocados em três escolas integrais, nos municípios de João pessoa e Bayeux. As atividades dos residentes dividiram-se em: ambientação, regência, observação, reuniões formativas, além da elaboração de um plano de intervenção. Em cada escola, os residentes foram acompanhados por um preceptor, responsável por supervisionar todo o trabalho desenvolvido. Considerando esse cenário formativo, objetivamos, neste trabalho, refletir sobre a construção da identidade docente com base nos diálogos de um residente com sua preceptora. Nosso corpus é constituído de relatos reflexivos, escritos pelo residente e analisados sob um viés qualitativo-interpretativista. Este trabalho apoia-se na concepção sobre identidade (HALL, 2005; BAUMAN, 2005; 2014[2001]), identidade e formação docente (TARDIF, 2002; OLIVEIRA; BOER, 2018; REICHMANN, 2015; 2013) e observação no contexto de formação inicial (BIAZI, GIMENEZ, STUTZ, 2011). O resultado da nossa análise evidenciou que os diálogos entre preceptora e residente contribuíram significativamente para a construção da identidade profissional do docente em formação, numa perspectiva crítico-reflexiva.
Relações psicotipológicas com base no ponto de vista de multilíngues falantes de português (L1), inglês (L2) e alemão (L3)
Authors: Behling Duarte Aline , Mozzillo Isabella Ferreira , Limberger Bernardo Kolling
Published: June 2021

O objetivo deste estudo foi identificar a percepção de multilíngues falantes de português (L1), inglês (L2) e alemão (L3) sobre as relações psicotipológicas entre essas línguas. Com base nos trabalhos desenvolvidos por Hall et al. (2009), Lindqvist (2015) e Sánchez e Bardel (2016), um questionário de cunho psicotipológico foi elaborado. A utilização da tarefa considerava relações ortográficas, fônico-fonológicas e gramaticais que se estabelecem entre as línguas. Como hipóteses para o trabalho, considerávamos que os participantes avaliariam o par de línguas inglês-alemão, em termos gerais, como mais semelhante. Em relação aos aspectos ortográficos, presumíamos que o par português-alemão seria entendido como distante. Ainda, acreditávamos que em termos fônico-fonológicas, a combinação inglês-alemão fosse escolhida como mais próxima pelos participantes. No que tange Ã  gramática das línguas, o par português-inglês seria compreendido como o mais próximo. Após a coleta e a análise dos dados obtidos, os resultados indicaram que as hipóteses levantadas condiziam com a maior parte das avaliações feitas, sendo a única exceção referente Ã s regras sintáticas das línguas. De acordo com os participantes, a combinação inglês-alemão apresenta maiores semelhanças sintáticas e não o par português-inglês.
Acessibilidade e tecnologia assistiva em bibliotecas universitárias: estudo de caso no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Authors: Santos Kátia Gonçalves dos , Carvalho Keila Auxiliadora
Published: June 2021

O presente artigo discute os resultados de uma pesquisa que analisou as condições de acessibilidade e o uso de tecnologia assistiva no Sistema de Bibliotecas (SIBI) do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Trata-se de um estudo de caso, que investigou a aplicação das políticas públicas de inclusão no SIBI do CEFET-MG. Para realização do estudo, foram utilizadas três técnicas de coleta de dados: a observação realizada em duas bibliotecas do SIBI; questionários enviados através do Google docs para os bibliotecários chefes do SIBI; e entrevistas semi-estruturadas para três alunos(as) com necessidades educacionais especiais. Os resultados mostram avanços como: o recebimento de alunos(as) com necessidades educacionais especiais na instituição de ensino analisada; a construção ou adaptação de prédios acessíveis; o fornecimento de tecnologias para auxiliar os estudantes com alguma necessidade educacional especial nos estudos; e o acolhimento pela maior parte da comunidade acadêmica. No entanto, constatou-se também a necessidade de articulação intersetorial, treinamento de servidores e melhora nas condições de acessibilidade e tecnologia assistiva.
A competência em informação: um fator para superar as barreiras de inovação no contexto da indústria 4.0
Authors: Ottonicar Selma Leticia Capinzaiki , Nascimento Natália Marinho do , Biaggi Camila de , Mosconi Elaine Paiva
Published: June 2021

Esse artigo tem como objetivo discutir como a competência em informação pode apoiar as organizações a superar as barreiram que atrapalham o processo de inovação no contexto da Indústria 4.0. O foco é ajudar os professionais a vencer estes desafios por meio da competência em informação. A metodologia é baseada em uma pesquisa bibliográfica, a fim de demonstrar a lacuna teórica sobre competência em informação e Indústria 4.0. Além disso, um quadro foi desenvolvido para explicar a inter-relação de tais conceitos. No final, apresenta-se um modelo conceitual para ajudar os professionais a lidar com as barreiras que prejudicam a inovação das empresas, especialmente aquelas que já estão adotando a tecnologia da Indústria 4.0. As considerações finais demonstram que a competitividade depende da veracidade da informação e da qualidade da inovação. A competência em informação é uma ferramenta fundamental para enfrentar os fatores que prejudiquem a inovação, pois no contexto da Indústria 4.0, os indivíduos precisam ser capacitados para interpretar a informação.
A gestão da informação sob a ótica do pensamento complexo: uma reflexão
Authors: Santos Beatriz Rosa Pinheiro dos , Valentim Marta Lígia Pomim , Damian Ieda Pelógia Martins
Published: June 2021

A sociedade contemporânea imersa em uma quantidade significativa de informação deve integrar os mais variados contextos organizacionais e informacionais, a fim de gerar conhecimento com características inter, multi, pluri e transdisciplinares. Nesse cenário, a informação e o conhecimento produzidos necessitam da intervenção do pensamento complexo para a própria valorização e desenvolvimento eficaz de seus processos. No intuito de contribuir para agregar valor aos processos informacionais, apresenta-se o seguinte problema: é possível agregar valor Ã s práticas tradicionais da gestão da informação, por meio dos princípios do pensamento complexo? Objetiva-se discorrer sobre a gestão da informação em consonância Ã  ótica do pensamento complexo. A justificativa para o desenvolvimento de tal pesquisa reside em contribuir para o arcabouço teórico da Ciência da Informação que, por sua vez, estuda a gestão da informação nos mais variados contextos organizacionais. Para tanto, realizou-se uma revisão de literatura, em que foi possível verificar quais aspectos do pensamento complexo podem auxiliar na quebra de paradigmas que habitam as práticas tradicionais oriundas de distintos modelos de gestão da informação.
Webrings: círculos sociais de blogueiros na web
Authors: Sá Jéssica Patrícia Silva de
Published: June 2021

O presente artigo objetiva discutir o conceito de webrings e compreender como ocorrem os processos de formação desses círculos sociais de blogueiros na web. Os blogueiros estabelecem relações virtuais entre si, ao lerem mutualmente seus blogs e entrarem em contato por meio de comentários, criando relações virtuais e comunidades. Baseada na etnografia virtual, essa pesquisa consistiu em uma imersão na blogosfera e na posterior realização de entrevistas com uma amostra de oito blogueiras. Os resultados e a discussão sobre os webrings pertencentes Ã  blogosfera ressaltou a interação entre blogueiros, o compartilhamento de informação e as trocas comunicativas que ocorrem dentro desses círculos sociais. Verificou-se que, em grande parte dos casos, os webrings formam-se tanto de forma virtual como presencialmente, por meio de eventos e encontros presenciais. Dessa forma, a investigação de como se dá a formação dos webrings sugere a ampliação do conceito, incorporando a dinâmica atual das relações virtuais que ocorrem com influência das redes socias.
Análise e Organização da Informação nas Instituições
Authors: Cezar Kilma Gonçalves , Gomes Luciana Inácia , Niederauer Carlos Alberto Pittaluga
Published: June 2021

A atualidade de sobrecarga de informação, do cenário de escassez de recursos para CT&I e do contexto legal e socioeconômico do Brasil motivaram o uso de um procedimento metodológico de análise e organização de informações. Por meio desse método foi possível definir temas prioritários que se traduzem em questões que suscitam atenção e interesse de gestores e cientistas, bem como em atividades tecnológicas e econômicas estratégicas para o Brasil, no âmbito da biotecnologia e genética. O procedimento de análise e organização de informação consistiu na utilização do modelo de Hélice Tríplice para a coleta das informações, e na realização de dinâmica de grupo, no uso da Matriz GUT e na realização de Seminários institucionais para análise, tratamento, priorização e organização das informações. O uso deste procedimento com informações relevantes e de qualidade a partir de fontes de formais contribuiu para tomada de decisões estratégicas nas instituições e para a estrutura e elaboração de novas ações no âmbito da CT&I.
Bibliometría brasileira: la difusión de su literatura
Authors: Urbizagástegui Alvarado Rubén , Restrepo-Arango Cristina
Published: June 2021

Analiza la difusión de la literatura sobre las “metrías” (bibliometría, cienciometría, infometría, webmetría, archivometría, tecnometría, patentometría, etc.) producida y publicada en el Brasil y por brasileros en el exterior. Para analizar la difusión de esta literatura se hace uso del modelo de difusión de innovaciones de Bass, toda vez que la literatura no deja de ser también una innovación o de comunicar una innovación. Fueron identificados 6170 documentos producidos por 9.707 autores diferentes desde 1973 hasta 2018. El modelo el modelo de difusión de las innovaciones de Bass estimó que la influencia que los investigadores reciben de la lectura de otros documentos sobre este asunto en los sistemas de información es menor al 1% (coeficiente de innovación). El coeficiente de imitación que mide la influencia que un grupo de adoptantes ejerce sobre las decisiones de adopción de otros potenciales adoptantes es igual al 22%. El parámetro que estima el punto de saturación del campo predice que este se alcanzará cuando se hayan publicado 165450 documentos.
Futuros traçados e experiências poéticas: cartografia, performance e vigilância
Authors: Montanari Matheus da Rocha
Published: June 2021

A partir da noção do capitalismo de vigilância, caracterizado pela coleta massiva e análise de dados, apresentaremos como esse tipo de sistema ultrapassa as discussões da tecnologia, tendo forte configuração política e resultados estéticos que instauram novas formas de visibilidade. Com os, cada vez mais comuns, algoritmos de aprendizado de máquina, e a grande quantidade de informações que esses sistemas podem extrair das mais diversas ações cotidianas, é realizada uma construção de perfil detalhada de cada indivíduo, com objetivos de análises, predições de decisão e exposição mediada ao conteúdo mais adequado. Passa-se Ã  construção de uma subjetividade calcada no futuro, mas atualizada no presente com experiências já previstas e calculadas por um sistema de informação. Numa dualidade de informação e sensação, a experiência dá lugar a predição. Partindo de uma contextualização bibliográfica de teóricos que estudam esses assuntos será estabelecido o cenário de discussão. Em seguida, utilizando-se da pesquisa poética em desenvolvimento pelo autor, será apresentado o projeto “Em busca de um lugar”: uma performance audiovisual que utiliza sistemas comerciais de inteligência artificial como dispositivos disparadores de ações poéticas. Na performance, realiza-se aproximações algorítmicas de lugares geograficamente distantes, a partir de imagens de vigilância feitas pelo artista. Como resultado, são criadas novas cartografias de um espaço que é construído com os mecanismos de vigilância, mas que, de certo modo os subverte, tirando a função e a objetividade esperadas pelo sistema. Desse modo, conclui-se, apresentando a subversão das funcionalidades da lógica algorítmica para a criação poética.
Softwares para repositorios digitales: evaluación para la gestión y preservación de los materiales bibliográficos y de los documentos archivísticos de la Biblioteca Nacional de Brasil
Authors: Silva Wellington da , Merlo Vega José Antonio
Published: June 2021

: La llegada de la Tecnología de la Información y Comunicación cambió la manera de la Biblioteca Nacional de Brasil de producir, usar y almacenar información, si antes su acervo estaba compuesto de pergaminos, papiros, libros y documentos administrativos en soporte papel, actualmente se compone además por objetos digitales (nativos y digitalizados) como libros, revistas, periódicos, música, fotografías, documentos administrativos entre otros; y el volumen de estos objetos digitales están creciendo cada día. Por eso la investigación evaluó y analizó las características y las funcionalidades de los softwares para repositorios digitales Archivematica, DSpace y RODA con el fin de identificar el más adecuado para la gestión y preservación de los materiales bibliográficos y de los documentos archivísticos de la Biblioteca Nacional de Brasil. Se revisó la estructura organizacional de la Biblioteca Nacional de Brasil y la bibliografía especializada; se analizó los softwares seleccionados mediante un criterio cuantitativo basado en las funcionalidades que cumplen. DSpace fue el que presentó mejor resultado, cumple con el 92% de las funcionalidades seleccionadas. En segundo lugar está RODA, con un nivel de satisfacción del 77% y en último lugar está Archivematica, con 62%. Archivematica no es un software para repositorio digital, sino un sistema de preservación digital, es decir, una solución tecnológica para un repositorio digital. RODA, es un software de preservación OAIS y no una plataforma de publicación. DSpace es el software más adecuado para la gestión y preservación de los materiales bibliográficos y de los documentos archivísticos de la Biblioteca Nacional de Brasil, atendiendo al 92% de las funcionalidades consideradas como las más importantes y relevantes para la gestión y preservación.
As notas do ENEM e do PISA e a ausência de bibliotecas escolares no Brasil
Authors: Cunha Murilo Bastos da
Published: June 2021

O editorial comenta a importância da existência da biblioteca escolar no contexto brasileiro. Aponta que os fracos resultados obtidos pelos estudantes nos exames do ENEM e do PISA podem estar correlacionados com a ausência da biblioteca no contexto escolar. Além disso, são comentados os  artigos incluídos no primeiro número de 2020 da Revista  Ibero-Americana de Ciência da Informação.
Gestão da informação científica e tecnológica: relações temáticas dos projetos de iniciação científica da Universidade Federal do Ceará
Authors: Farias Gabriela Belmont de , Batista Andreza Pereira
Published: June 2021

A produção do conhecimento científico se dá pela interação entre pesquisadores, tendo por objetivo a socialização das informações, com o intuito de auxiliar o desenvolvimento da ciência e da tecnologia visando o desenvolvimento social. No âmbito universitário, a produção do conhecimento científico se dá em diversas modalidades, neste artigo abordaremos as relações estabelecidas pelos projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Ceará. Tais colocações nos impulsionou a desenvolver uma pesquisa visando responder a seguinte questão de partida: Os projetos de pesquisa vinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Ceará possuem interações entre si permitindo estabelecer relações temáticas entre as comunidades, proporcionando a formação de uma rede de conhecimento científico? Hipótese: Os projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica podem gerar conhecimento estratégico que beneficie a produção científica e tecnológica da instituição por meio de suas interações, para atender as demandas no âmbito da pesquisa. Objetivo básico: Identificar a existência de redes de conhecimento científico da Universidade Federal do Ceará, por meio do mapeamento dos projetos visando apresentar as interações temáticas entre as comunidades. Trata-se de uma pesquisa teórica-conceitual e do ponto de vista metodológico a pesquisa é descritiva-exploratória, com abordagem quanti-qualitativa, do tipo documental por trabalhar com os projetos científicos. Os resultados permitem inferir que a relação das temáticas abordadas nos projetos científicos, apresentou-se inúmeras possibilidades de dinâmicas de relacionamentos entre as comunidades científicas. Conclui que a análise das características e relações intrínsecas na rede de colaboração poderá servir de subsídios para a comunicação entre os pesquisadores que atuam com temas relacionados, bem como novas possibilidades de relação fortalecendo assim a produção científica e construção do conhecimento visando uma gestão de informação científica que contemple as relações entre as pesquisas e seus benefícios, independente da área de concentração.
Contribuição do software Nvivo na avaliação de disciplina com conteúdo em ambiente virtual de aprendizagem
Authors: Piontkewicz Regiane , Perin Eloni dos Santos , Feitas Maria do Carmo Duarte , Mendes Junior Ricardo
Published: June 2021

A análise qualitativa de dados tem despertado um interesse crescente por parte de pesquisadores, principalmente na área das ciências sociais. Ao mesmo tempo, o volume desses dados cresceu de tal modo que favoreceu o surgimento de ferramentas para auxiliar no seu tratamento. Dentre elas, encontra-se o software NVivo, que possui aceitação por pesquisadores. Este artigo tem o objetivo de analisar a contribuição do software NVivo na avaliação de uma disciplina com conteúdo em um Ambiente Virtual de Aprendizagem. Para isso, foram utilizados os materiais e as discussões disponíveis da disciplina de Métodos Qualitativos de Pesquisa em Informação e Conhecimento, ministrada na pós-graduação de uma universidade pública do Sul do Brasil. Os fóruns das discussões foram organizados em arquivos, que constituíram o corpus de análise da pesquisa, totalizando 21 arquivos, que foram lidos e categorizados conforme categorias e unidades propostas por Bardin. O uso do NVivo facilitou a tarefa de codificação, bem como possibilitou a criação de gráficos e matrizes que contribuíram com a interpretação dos resultados, sendo os principais deles: a) predominância nas discussões de temas relacionados Ã  coleta de dados, com destaque para as técnicas de entrevista, narrativa e grupo focal; b) constatação de tipos diferentes de contribuições e interações entre os alunos; c) preocupação dos alunos em ter uma abordagem completa na produção dos textos para os fóruns; d) maior disponibilidade de materiais não significa maior contribuição nas discussões dos temas. Com base nos resultados encontrados, é possível afirmar que o uso do software para realizar a análise de conteúdo dos textos produzidos pelos alunos contribui com o(a) professor(a) na avaliação da disciplina, de forma que ajustes possam feitos para o planejamento da próxima oferta, além de contribuir no processo de avaliação dos próprios alunos.
A inclusão da pessoa com deficiência no ensino técnico profissionalizante com o uso da tecnologia assistiva fomentando o trabalho e o crescimento econômico conforme o oitavo objetivo de desenvolvimento sustentável
Authors: Ramos Andrea Ribeiro , Kanaane Roberto
Published: June 2021

O trabalho apresenta a concepção do docente de educação profissional sobre a inclusão da pessoa com deficiência no ensino técnico profissionalizante de São Paulo com a utilização de tecnologia assistiva. Esta modalidade de ensino possibilita a inclusão do deficiente no mercado de trabalho, fomentando o oitavo objetivo de desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 da ONU. O objetivo é investigar a percepção dos docentes,  a caracterização da inclusão da pessoa com deficiência e o uso da tecnologia assistiva, contribuindo com o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno, produtivo e trabalho decente para todos conforme a Agenda 2030. A abordagem utilizada caracteriza-se como pesquisa exploratória e bibliográfica, bem como a utilização de questionários como método. Obteve-se como resultado o conhecimento parcial sobre tecnologia assistiva, a falta de conhecimento adequado do termo inclusão. Fundamentada em conceitos de inclusão, na classificação e no uso das tecnologias assistivas na educação, conclui-se que há precariedade de formação e de informação adequada.
El final del paradigma desarrollista. La evidencia de los límites medioambientales
Authors: Burgaya Riera Josep
Published: June 2021

Nuestra sociedad y nuestra economía se han sustentado durante la época industrial sobre el mito de que la tecnología nos permitía de manera progresiva dominar la naturaleza y ponerla a nuestro servicio. El desarrollismo, el crecimiento económico continuo ha sido la filosofía que ha movilizado izquierdas y derechas desde la revolución industrial. Las externalidades de nuestras actividades económicas, medioambientales y de otros tipos, no se han empezado a contabilizar hasta hace relativamente poco tiempo. Nuestro sistema económico y productivo, en nombre de llegar a la suficiencia productiva, se ha basado en tecnologías sobre las cuales no controlábamos la totalidad, a veces ni tan solo una pequeña parte de sus efectos. Para el funcionamiento del sistema, para no caer en la sobreproducción, se ha estimulado el consumo a niveles irracionales, convirtiendo el despilfarro en la cultura y en el hábito dominante.
Hurdles faced by researchers while writing and publishing academic papers in English
Authors: S SANTHAKUMARI
Published: June 2021

This paper is a systematic literature review that gives the significance of having English writing skill in academic research writing for research scholars, students and teachers. In this regard, writing in English is very challenging for students, teachers, and research scholars, people whose first language was not English. Sermsook, K., & et al. (2017).
Complications confronted by researchers during writing and publishing research papers
Authors: R RAMYA BHARATHI
Published: June 2021

Craig Mitton et al. (2007) shows Information move and trade is as an intuitive cycle including the exchange of information between research clients and analyst makers. Notwithstanding numerous methodologies for KTE, it isn't clear which ones ought to be utilized in which settings. This article is an audit and union of the KTE writing on medical services strategy.
A review on the use of English language as an important factor in academic writing
Authors: CHITHANURU VASAVI
Published: June 2021

Rao.et.al. (2018). In the present situation, English is one of the significant tools in academics. English as the global academic language facilitates the international mobility of young researchers. English has been the language of choice for many international scholarly journals. Academic writing is complex, formal, objective, explicit, hedged, and responsible. In most cases research papers are often rejected due to lack of good writing skills in English language and lack of using appropriate words/vocabulary or sentence structures.
Challenges faced by research scholar in writing research paper in English
Authors: S ARCHANA S
Published: June 2021

Rao, V. C. S [1]. The international mobility of young researchers is facilitated by English as the global academic language. Many foreign academic journals have chosen English as their language of choice. Academic writing is difficult, structured, objective, explicit, ambiguous, and accountable. It is carefully structured and meticulously designed.Langum.V et al. (2017) Doctoral students in non-English speaking countries.
An analysis on the complications faced by scholars for writing a research paper in English language
Authors: T HARITHA
Published: June 2021

Victori, M. (1999).English has been the language of choice for many international scholarly journals. Academic writing is intricate, square, objective, explicit, enclosed, and responsible. This article analyzes how different beliefs or Meta cognitive knowledge (MK) about writing English as a Foreign Language (EFL) writing skills. Data gathered from four undergraduate university Spanish students, two good and poor writers, registered in EFL classes at the University of Barcelona.
E.K. Pekarsky’s dictionary of the yakut language as a kind of special supertext
Authors: Rufova Elena Stepanovna
Published: June 2021

This article studies E.K. Pekarsky’s Dictionary of the Yakut language within the scientific problem related to a supertext. Linguistic and literary works consider supertext as a multidimensional, cross-temporal, cross-personal, and polygenre phenomenon within the framework of the interpreted integrity of a number of independent texts; and integrity as a paradigmatic component is a constitutive part of the supertext. In supertexts, the textual component forms intertextual links and is revealed in the textual concept sphere, and simultaneously forms supertext links, creating a single text space.