bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Flow studies on human GPVI-deficient blood under coagulating and noncoagulating conditions
Authors: Nagy Magdolna , Perrella Gina , Dalby Amanda , Becerra M. Francisca , Garcia Quintanilla Lourdes , Pike Jeremy A. , Morgan Neil V. , Gardiner Elizabeth E. , Heemskerk Johan W. M. , Azócar Lorena , Miquel Juan Francisco , Mezzano Diego , Watson Steve P.
Published: July 2020

The role of glycoprotein VI (GPVI) in platelets was investigated in 3 families bearing an insertion within the GP6 gene that introduces a premature stop codon prior to the transmembrane domain, leading to expression of a truncated protein in the cytoplasm devoid of the transmembrane region. Western blotting and flow cytometry of GP6hom (homozygous) platelets confirmed loss of the full protein. The level of the Fc receptor γ-chain, which associates with GPVI in the membrane, was partially reduced, but expression of other receptors and signaling proteins was not altered. Spreading of platelets on collagen and von Willebrand factor (which supports partial spreading) was abolished in GP6hom platelets, and spreading on uncoated glass was reduced. Anticoagulated whole blood flowed over immobilized collagen or a mixture of von Willebrand factor, laminin, and rhodocytin (noncollagen surface) generated stable platelet aggregates that express phosphatidylserine (PS). Both responses were blocked on the 2 surfaces in GP6hom individuals, but adhesion was not altered. Thrombin generation was partially reduced in GP6hom blood. The frequency of the GP6het (heterozygous) variant in a representative sample of the Chilean population (1212 donors) is 2.9%, indicating that there are ∼4000 GP6hom individuals in Chile. These results demonstrate that GPVI supports aggregation and PS exposure under flow on collagen and noncollagen surfaces, but not adhesion. The retention of adhesion may contribute to the mild bleeding diathesis of GP6hom patients and account for why so few of the estimated 4000 GP6hom individuals in Chile have been identified.
First-line non–anthracycline-based chemotherapy for extranodal nasal-type NK/T-cell lymphoma: a retrospective analysis from the CLCG
Authors: Qi Shu-Nan , Yang Yong , Song Yu-Qin , Wang Ying , He Xia , Hu Chen , Zhang Li-Ling , Wu Gang , Qu Bao-Lin , Qian Li-Ting , Hou Xiao-Rong , Zhang Fu-Quan , Qiao Xue-Ying , Wang Hua , Li Gao-Feng , Huang Hui-Qiang , Zhang Yu-Jing , Zhu Yuan , Cao Jian-Zhong , Wu Jun-Xin , Wu Tao , Zhu Su-Yu , Shi Mei , Xu Li-Ming , Yuan Zhi-Yong , Su Hang , Zhu Jun , Li Ye-Xiong
Published: July 2020

The present study investigated the survival benefit of non–anthracycline (ANT)-based vs ANT-based regimens in a large-scale, real-world cohort of patients with extranodal natural killer (NK)/T-cell lymphoma, nasal type (ENKTCL). Within the China Lymphoma Collaborative Group (CLCG) database (2000-2015), we identified 2560 newly diagnosed patients who received chemotherapy with or without radiotherapy. Propensity score matching (PSM) and multivariable analyses were used to compare overall survival (OS) and progression-free survival (PFS) between the 2 chemotherapy regimens. We explored the survival benefit of non–ANT-based regimens in patients with different treatments in early-stage disease and in risk-stratified subgroups. Non–ANT-based regimens significantly improved survivals compared with ANT-based regimens. The 5-year OS and PFS were 68.9% and 59.5% for non–ANT-based regimens compared with 57.5% and 44.5% for ANT-based regimens in the entire cohort. The clinical advantage of non–ANT-based regimens was substantial across the subgroups examined, regardless of stage and risk-stratified subgroup, and remained significant in early-stage patients who received radiotherapy. The survival benefits of non–ANT-based regimens were consistent after adjustment using multivariable and PSM analyses. These findings provide additional evidence supporting non–ANT-based regimens as a first-line treatment of patients with ENKTCL.
First report of emicizumab use in a female patient with severe hemophilia A
Authors: Verstraete Géraldine , Lambert Catherine , Hermans Cedric
Published: July 2020

Key Points

This is the first report of successful use of emicizumab in a female patient with severe hemophilia A.
Development, validity and reproducibility of a whole grain food frequency questionnaire in Malaysian children
Authors: Koo H. C. , Lim G. P. , Kaur Satvinder , Chan K. Q. , Florence Tan Y. X. , Pang X. J. , Tang L. Y.
Published: July 2020

Background

To date, there is no validated whole grain assessment tool for children in any Southeast Asian countries. Hence, there is a need for a valid tool to assess whole grain intake among Malaysian children. This study aimed to develop, validate and test the reproducibility of a food frequency questionnaire (FFQ) in estimating whole grain intake among Malaysian children.

Methods

A total of 392 children participated in the FFQ development and 112 children aged 9–12 years participated in the validation phase; with a subsample of 50 children participating in the reproducibility phase. Three-day diet record (3DR) as the reference method in validation phase. Spearman correlations, mean difference, Bland-Altman plot and cross-classification analyses were used to assess validity. The reproducibility was tested through a repeat administration of the FFQ, with 1 month time interval. Reproducibility analyses involved intra-class correlation coefficient (ICC), Cronbach’s alpha and cross-classification analyses.

Results

The FFQ consisted of 156 whole grain food items from six food groups. Mean intake of whole grain in FFQ1 and 3DR were correlated well (r = 0.732), demonstrated good acceptance of the FFQ. Bland Altman plots showed relatively good agreement for both the dietary methods. Cross-classification of whole grain intake between the two methods showed that < 9.9% of children were grossly misclassified. Outcomes from ICC (0.989) and Cronbach’s alpha (0.995) demonstrated excellent reliability. All the children were classified in the same or adjacent quartile of whole grain intake.

Conclusions

Overall, the findings support the validity of the developed FFQ to appropriately estimate the whole grain intake in Malaysian children. This validated FFQ will be a valuable tool for future studies, to analyses the impact of whole grain consumption with disease relationship among Malaysian schoolchildren.
Bacteria pathogens drive host colonic epithelial cell promoter hypermethylation of tumor suppressor genes in colorectal cancer
Authors: Xia Xiaoxuan , Wu William Ka Kei , Wong Sunny Hei , Liu Dabin , Kwong Thomas Ngai Yeung , Nakatsu Geicho , Yan Pearlly S. , Chuang Yu-Ming , Chan Michael Wing-Yan , Coker Olabisi Oluwabukola , Chen Zigui , Yeoh Yun Kit , Zhao Liuyang , Wang Xiansong , Cheng Wing Yin , Chan Matthew Tak Vai , Chan Paul Kay Sheung , Sung Joseph Jao Yiu , Wang Maggie Haitian , Yu Jun
Published: July 2020

Background

Altered microbiome composition and aberrant promoter hypermethylation of tumor suppressor genes (TSGs) are two important hallmarks of colorectal cancer (CRC). Here we performed concurrent 16S rRNA gene sequencing and methyl-CpG binding domain-based capture sequencing in 33 tissue biopsies (5 normal colonic mucosa tissues, 4 pairs of adenoma and adenoma-adjacent tissues, and 10 pairs of CRC and CRC-adjacent tissues) to identify significant associations between TSG promoter hypermethylation and CRC-associated bacteria, followed by functional validation of the methylation-associated bacteria.

Results

Fusobacterium nucleatum and Hungatella hathewayi were identified as the top two methylation-regulating bacteria. Targeted analysis on bona fide TSGs revealed that H. hathewayi and Streptococcus spp. significantly correlated with CDX2 and MLH1 promoter hypermethylation, respectively. Mechanistic validation with cell-line and animal models revealed that F. nucleatum and H. hathewayi upregulated DNA methyltransferase. H. hathewayi inoculation also promoted colonic epithelial cell proliferation in germ-free and conventional mice.

Conclusion

Our integrative analysis revealed previously unknown epigenetic regulation of TSGs in host cells through inducing DNA methyltransferase by F. nucleatum and H. hathewayi, and established the latter as CRC-promoting bacteria.
Estimation of exponential growth rate and basic reproduction number of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) in Africa
Authors: Musa Salihu S. , Zhao Shi , Wang Maggie H. , Habib Abdurrazaq G. , Mustapha Umar T. , He Daihai
Published: July 2020

Background

Since the first case of coronavirus disease 2019 (COVID-19) in Africa was detected on February 14, 2020, the cumulative confirmations reached 15 207 including 831 deaths by April 13, 2020. Africa has been described as one of the most vulnerable region with the COVID-19 infection during the initial phase of the outbreak, due to the fact that Africa is a great commercial partner of China and some other EU and American countries. Which result in large volume of travels by traders to the region more frequently and causing African countries face even bigger health threat during the COVID-19 pandemic. Furthermore, the fact that the control and management of COVID-19 pandemic rely heavily on a country’s health care system, and on average Africa has poor health care system which make it more vulnerable indicating a need for timely intervention to curtail the spread. In this paper, we estimate the exponential growth rate and basic reproduction number (R0) of COVID-19 in Africa to show the potential of the virus to spread, and reveal the importance of sustaining stringent health measures to control the disease in Africa.

Methods

We analyzed the initial phase of the epidemic of COVID-19 in Africa between 1 March and 13 April 2020, by using the simple exponential growth model. We examined the publicly available materials published by the WHO situation report to show the potential of COVID-19 to spread without sustaining strict health measures. The Poisson likelihood framework is adopted for data fitting and parameter estimation. We modelled the distribution of COVID-19 generation interval (GI) as Gamma distributions with a mean of 4.7 days and standard deviation of 2.9 days estimated from previous work, and compute the basic reproduction number.

Results

We estimated the exponential growth rate as 0.22 per day (95% CI: 0.20–0.24), and the basic reproduction number, R0, as 2.37 (95% CI: 2.22–2.51) based on the assumption that the exponential growth starting from 1 March 2020. With an R0 at 2.37, we quantified the instantaneous transmissibility of the outbreak by the time-varying effective reproductive number to show the potential of COVID-19 to spread across African region.

Conclusions

The initial growth of COVID-19 cases in Africa was rapid and showed large variations across countries. Our estimates should be useful in preparedness planning against further spread of the COVID-19 epidemic in Africa.
The influence of system settings on positioning accuracy in acoustic telemetry, using the YAPS algorithm
Authors: Vergeynst Jenna , Baktoft Henrik , Mouton Ans , De Mulder Tom , Nopens Ingmar , Pauwels Ine
Published: July 2020

Background

Acoustic positioning telemetry allows to collect large amounts of data on the movement of aquatic animals by use of autonomous receiver stations. Essential in this process is the conversion from raw signal detections to reliable positions. A new advancement in the domain is Yet Another Positioning Solver (YAPS), which combines the detection data on the receivers with a model of animal movement. This transparent, flexible and on-line available positioning algorithm overcomes problems related to traditional point-by-point positioning and filtering techniques. However, its performance has only been tested on data from one telemetry system, providing transmitters with stable burst interval. To investigate the performance of YAPS on different system parameters and settings, we conducted a simulation study.

Results

This paper discusses the effect of varying burst types, burst intervals, number of observations, reflectivity levels of the environment, levels of out-of-array positioning and temporal receiver resolution on positioning accuracy. We found that a receiver resolution better than 1 ms is required for accurate fine-scale positioning. The positioning accuracy of YAPS increases with decreasing burst intervals, especially when the number of observations is low, when reflectivity is high or when information out-of-array is used. However, when the burst interval is stable, large burst intervals (in the order of 1 to 2 min) can be chosen without strongly hampering the accuracy (although this results in information loss). With random burst intervals, the accuracy can be much improved if the random sequence is known.

Conclusions

As it turns out, the key to accurate positioning is the burst type. If a stable burst interval is not possible, the availability of the random sequence improves the positioning of random burst interval data significantly.
COVID-19 crisis, safe reopening of simulation centres and the new normal: food for thought
Authors: Ingrassia Pier Luigi , Capogna Giorgio , Diaz-Navarro Cristina , Szyld Demian , Tomola Stefania , Leon-Castelao Esther
Published: July 2020

Background

The world is facing a massive burden from the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic. Governments took the extraordinary step of locking down their own countries to curb the spread of the coronavirus. After weeks of severe restrictions, countries have begun to relax their strict lockdown measures. However, reopening will not be back to normal.

Simulation facilities (SF) are training spaces that enable health professionals and students to learn skills and procedures in a safe and protected environment. Today’s clinicians and students have an expectation that simulation laboratories are part of lifelong healthcare education. There is great uncertainty about how COVID-19 will impact future training in SF. In particular, the delivery of training activities will benefit of adequate safety measures implemented for all individuals involved.

This paper discusses how to safely reopen SF in the post-lockdown phase.

Main body

The paper outlines 10 focus points and provides operational tips and recommendations consistent with current international guidelines to reopen SF safely in the post-lockdown phase. Considering a variety of national advices and regulations which describe initial measures for the reopening of workplaces as well as international public health recommendations, we provide points of reflection that can guide decision-makers and SF leaders on how to develop local approaches to specific challenges. The tips have been laid out taking also into account two main factors: (a) the SF audience, mainly consisting of undergraduate and postgraduate healthcare professionals, who might face exposure to COVID-19 infection, and (b) for many simulation-based activities, such as teamwork training, adequate physical distancing cannot be maintained.

Conclusions

The planning of future activities will have to be based not only on safety but also on flexibility principles.

Sharing common methods consistent with national and international health guidelines, while taking into account the specific characteristics of the different contexts and centres, will ultimately foster dissemination of good practices.

This article seeks to further the conversation. It is our hope that this manuscript will prompt research about the impact of such mitigation procedures and measures in different countries.
Serum prolactin in patients with relapsing remitting multiple sclerosis
Authors: Alwakil Hoda A. , Al-Malt Ayman M. , Ragab Osama A. , Abdel Ghafar Muhammed T. , Tageldin Elsayed A.
Published: July 2020

Background

Multiple sclerosis (MS) is an inflammatory demyelinating disorder that affects the central nervous system (CNS) of females more than males. The objective of the current study was to assess serum level of prolactin (PRL) and tumor necrosis factor alpha (TNFα) in patients with relapsing remitting multiple sclerosis (RRMS) and to explore their role in disease activity.

Subjects and methods

Fifty females were included in this study, 40 patients with RRMS were evaluated during relapse and remission and 10 age-matched healthy subjects who served as controls. All patients were subjected to neurological evaluation including Expanded Disability Status Scale (EDSS), brain, and spine magnetic resonance image (MRI); serum PRL and TNFα levels were measured for all patients (during relapse and remission) and controls.

Results

Median serum PRL level was significantly higher in MS patients during relapse than remission and control subjects (P = 0.041). TNFα level was significantly higher in MS patients in relapse than remission (P = 0.026) as well as the healthy controls (P = 0.001). The area under the receiver operating characteristic curve (AUROC) was analyzed for prediction of MS relapse, AUROC of serum TNFα was 0.811 and that of serum PRL was 0.678. Both serum PRL and TNFα were positively correlated in MS patients in relapse with each other (r = 0.672, P < 0.001) and also with age, EDSS, number of relapses, and MRI lesion number (P value = 0.001).

Conclusion

Elevated serum PRL and TNFα levels are associated with relapse in MS patients. Moreover, they are positively correlated with EDSS, disease duration, and MRI lesion number.
The Care Quality Commission Emergency Support Framework
Authors: Halliwell Amanda
Published: July 2020

In recognition of the pressure that COVID-19 placed on providers, the Care Quality Commission suspended routine inspections. What support has the regulator provided during the pandemic?
Fen Eğitimi Alanındaki Araştırmaların Konu ve Yöntem Açısından İncelenmesi
Authors: ÖZCAN Cansu , ÇALIŞKAN İlke
Published: July 2020

Bu çalışmanın amacı, 2013-2017 yılları arasında fen eğitimi alanında yapılmış olan araştırmaları betimsel içerik analiziyle incelemek ve fen eğitimcileri ile bu alanda araştırma yapacak olanlara önerilerde bulunmaktır. Bu amaç doğrultusunda, 2013-2017 yılları arasında fen eğitimi alanında yapılmış olan 125 araştırma; yöntem, değişken, konu alanı, çalışılan grup/düzey, veri toplama araçları, veri analizi teknikleri, örnekleme teknikleri, program ögeleri, öğretme-öğrenme yaklaşımları, strateji ve teknikleri, araç-gereç ve materyaller temaları bakımından incelenmiştir. İnceleme sonucunda söz konusu temalar, Araştırma Konusuna İlişkin Bulgular ve Araştırma Yöntemine İlişkin Bulgular başlıkları altında tasnif edilmiştir. Araştırmanın neticesinde, fen eğitimi alanında ağırlıklı olarak akademik başarı, ilgi, tutum, öz-yeterlik değişkenleri üzerinde çalışıldığı, öğretme-öğrenme yaklaşımları strateji ve teknikleri temasında sorgulamaya dayalı öğrenmenin, araç-gereç ve materyaller temasında ise dokümanların yoğun olarak incelendiği saptanmıştır. Araştırma yöntemine ilişkin bulgularda yöntem teması bakımından betimsel ve nicel yöntemin tercih edildiği, veri analiz teknikleri temasında betimsel analiz ve t testinden yararlanıldığı, örnekleme teknikleri temasına ise çalışmalarda yer verilmediği sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmanın sonuçlarıyla uyumlu olarak fen eğitimcileri ve ilgili araştırmacılara öneriler sunulmuştur.
O clã Bolsonaro e o Twitter: comunicação política e influência na rede social
Authors: Santos Romer Mottinha , Cioccari Deysi , De Moraes Thiago Perez Bernardes
Published: July 2020

Esta pesquisa investiga o uso do Twitter pelo presidente eleito Jair Bolsonaro e seus três filhos que também seguem uma carreira política: Carlos, Eduardo e Flávio Bolsonaro, que parte dos mídia brasileiros denomina “clã Bolsonaro”. Conforme verificado a narrativa divulgada nas redes sociais pelo clã Bolsonaro seja distinta em ano de campanha eleitoral. O objetivo é saber como o clã Bolsonaro utilizou o Twitter como instrumento de comunicação política em 2017 e 2018. O recorte temporal desta pesquisa é a partir de 1 de janeiro de 2017 até 3 de novembro de 2018. A metodologia de pesquisa é quantitativa e análise de conteúdo com utilização do aplicativo Twitonomy para coleta dos dados. Os resultados demonstram que há um comportamento distinto no discurso dos políticos da família Bolsonaro no ano político de 2017, priorizando em campanha negativa, para o ano eleitoral de 2018, onde predomina a construção da imagem dos candidatos.
A construção discursiva do Zeitgeist contemporâneo no jornalismo de moda: uma análise de capas da revista Elle Brasil
Authors: De Lima Guilherme Teodoro , Araújo Bruno
Published: July 2020

Este artigo tem por objetivo principal analisar a construção discursiva do espírito do tempo nas capas da revista de moda Elle Brasil. Para isso, apresentaremos o conceito hegeliano de Zeitgeist, contextualizamos o espírito do tempo contemporâneo, a partir da visão da pós-modernidade de Bauman (2006) e Hall (2003) e também as características do jornalismo de revista e do jornalismo de moda. O trabalho pretendeu analisar, principalmente, a construção discursiva que expressa, por meio de diferentes elementos verbais e imagéticos - incluindo o vestuário - uma série de valores constitutivos de um espírito do tempo que a revista constrói e compartilha com o seu público. Após a articulação dos dados da análise, podemos concluir que a revista Elle Brasil atuou como uma “voz de resistência” cujo discurso vai na contramão da natureza tirânica da moda e contra um conservadorismo que insiste na não representação de minorias.
O Cuidado Interdisciplinar e Intersetorial nas Equipes do Núcleo de Apoio a Saúde da Família / The Interdisciplinary and Intersectoral Care in the Teams of the Family Health Support Unit
Authors: Zanoni Eliton Marcio , Puhl Cristiane Maioli Lanziotti , Sachet Paula , Alberti Adriano
Published: July 2020

A Lei nº 8.080 dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e a Portaria GM nº 154 cria os Núcleos de Apoio a Saúde da Família (NASF). Temos nas diretrizes do NASF a proposta de ruptura do sistema biomédico vigente através da interdisciplinaridade no cuidado de saúde. O objetivo deste trabalho é caracterizar o cuidado interdisciplinar e intersetorial nas equipes do Núcleo de Apoio a Saúde da Família – NASF através de uma revisão de literatura sistemática na base de dados Pubmed. Observou-se que a Estratégia Saúde da Família (ESF) é a porta de entrada da Atenção Básica e quando necessário deve referenciar a demanda para atendimento dos profissionais que compõem as equipes do NASF. Ainda existe dificuldade no entendimento do que é multidisciplinaridade e interdisciplinaridade de um modo geral aos envolvidos. Para isso a educação permanente e qualificação profissional resultam em uma melhor interpretação e resolutividade das demandas, onde os envolvidos devem estar atentos a ponto ter claro as mudanças, suas obrigações individuais e coletivas.
As Cores da Escravidão entre a Imagem e o Texto: Uma Abordagem Sincrética da Obra Literária Infantojuvenil / The Colors of Slavery between Image and Text: A Syncretic Approach to Children's Literary Work
Authors: Dantas Maria Leuziedna , Lins Risonelha De Sousa
Published: July 2020

Este trabalho pretende apresentar uma leitura analítico-interpretativa da obra As Cores da Escravidão, de Ieda de Oliveira, explorando a temática da representação da infância, bem como a relação entre texto e imagem na composição e dinamismo da obra. Além disso, evidencia-se a relação de sentidos que essa proposta de escrita assinala no cenário da Literatura destinada ao público infanto-juvenil. Os questionamentos que motivaram essa pesquisa foram: De que modo a infância se configura na referida obra? Qual a relação de sincretismo entre o verbal e o visual na produção de sentidos na unidade da obra? De que modo a imagem e a escrita convergem para ampliação da temática abordada pelo enredo e nos modos de construção dos personagens? Para responder a tais indagações, tomamos como base os estudos de Pietroforte (2006) Barros (2003, 1993), Fiorin (2005) entre outros. Com base nesta análise, inferimos que as cores, as linhas e as formas constituem elementos significativos na linguagem verbovisual desta obra, evidenciando um todo significativo para representar a infância roubada.
Contabilidade e Tecnologia: Um Estudo Bibliométrico na Scientific Electronic Library Online (2001-2019) / Accounting and Technology: A Bibliometric Study at Scientific Electronic Library Online (2001-2019)
Authors: Alencar Levi Carmo , França Adriano Alves de
Published: July 2020

O presente estudo tem como objetivo desenvolver um levantamento sobre a contabilidade no cenário tecnológico a partir de um estudo bibliométrico, entre os anos de 2001 a 2019. O mesmo possui uma abordagem quantitativa-descritiva, utilizando como base um estudo bibliométrico, sendo realizado na base de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), tendo como descritor o termo: Contabilidade e Tecnologia. Constatou-se, mediante uma análise, que foram publicados 18 artigos, sendo o primeiro publicado em 2001 e o ano de 2017 foi o ano com maior quantidade de trabalhos desenvolvidos (4). Destaca-se que a produção de estudos segue a mesma proporção de evolução dos anos tendo em vista que a temática (contabilidade e tecnologia) é um termo atual que se evolui em larga escala, no entanto, é válido destacar que a quantidade de publicações é considerada mínima relacionada a importância e aplicabilidade do tema.
Cultura Informacional e a Mediação da Informação Contábil / Informal Culture and the use of Accounting Information
Authors: Gazzola Sara Barbosa , Woida Luana Maia
Published: July 2020

A mediação da informação envolve o receptor, uma situação/contexto e um mediador. Nesse sentido, o profissional da informação como agente mediador atua por meio da socialização e do compartilhamento de informações de forma que o receptor se aproprie da informação, processo no qual de posse da informação significativa é capaz de subsidiar a tomada de decisão. Para tanto, atribui-se que o êxito da mediação é resultado da cultura informacional. Como objetivo geral, pretende-se refletir a cultura informacional como alicerce para a mediação da informação e também sobre o papel do profissional contábil como agente mediador. Para isso, estabeleceu-se como procedimento metodológico a execução de uma pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa do tipo descritiva e exploratória, tendo como método o estudo de caso múltiplo. Como resultado, foi possível identificar na cultura informacional o alicerce que viabiliza a mediação da informação nas práticas do profissional contábil em relação às necessidades informacionais dos stakeholders. Com isso, considera-se a cultura informacional como alicerce da mediação da informação, pois estimula o comportamento informacional dos stakeholders na valorização, compartilhamento, acesso e apropriação da informação contábil de forma que subsidie a tomada de decisão.
Uso da Laranja Amarga como Coadjuvante no Tratamento da Obesidade / Use of Bitter Orange as a Coadjuvant in the Treatment of Obesity
Authors: Tardin Rogéria Neres Matos , Rodrigues Karine Amorim , Freitas Erlania Do Carmo
Published: July 2020

A obesidade é uma patologia considerada como um problema de saúde pública em todo o mundo, além de ser um fator de risco para desenvolvimento de algumas doenças crônicas não transmissíveis como as cardiovasculares, câncer e diabetes mellitus. Dentro deste contexto, este trabalho teve objetivo realizar revisão bibliográfica sobre os resultados atuais do uso do Citrus aurantium como coadjuvante no tratamento da obesidade. Para isso, foi realizada uma revisão integrativa da literatura nos bancos de dados Medline/Pubmed, Scielo e Bireme na data 29/09/2019, usando as palavras-chave Citrus aurantium, obesidade e peso corporal. Foram encontrados 44 artigos, porém apenas 3 artigos se enquadraram no perfil do trabalho. A inclusão de fitoterápicos à base da laranja amarga foi abordada, pela capacidade em aumentar o gasto de energia e a oxidação de gorduras, entretanto, conclui-se que existem poucas evidências com humanos, sendo necessários novos estudos para maior garantia de sua segurança e eficácia.
Concepções Históricas da Alfabetização na Leitura e Escrita no contexto das escolas públicas / Historical Conceptions of Literacy in Reading and Writing in the context of public schools
Authors: Lobato Alessandra de Jesus , Miguel Joelson Rodrigues
Published: July 2020

O presente estudo discute Concepções Históricas da Alfabetização na Leitura e Escrita no contexto das escolas públicas. Trata-se de uma estudo de revisão integrativa, utilizando como aporte teórico autores como: Rojo (2015), Soares (2018), Libâneo (2008) Ferreiro e Teberosky (2007) e Freire (1996). Os resultados nos levaram a crer que é preciso que as políticas públicas estaduais e municipais, busquem avaliar melhor as premissas aqui descritas, e proponham capacitações continuadas mais adequadas na formação dos educadores da Educação Básica.
Análise do Princípio Funcionalista da Marcação Aplicado ao "Se" Reflexivo em Verbos de Ação-Processo / Analysis of the Functionalist Principle of Marking Applied to the Reflective "If" in Action-Process Verbs
Authors: Soares Francielly Rodrigues , Henrique Judithe Genuíno , Barbosa Matheus De Almeida , Rocha Jefferson Alves da , Galdino Jebson Da Silva , Lima Juciane Nóbrega
Published: July 2020

Este artigo tem o objetivo de analisar a ocorrência do clítico "se" na presença e ausência de verbos de ação-processo, baseados em Christiano (1991) e Mello (2008), para tanto nos fundamentamos em uma proposta funcionalista, buscando explicar o princípio da marcação, quando o clítico "se" aparece em narrativas orais, aliado aos verbos "sentar" e "levantar". Utilizamos amostras do corpus Discurso Gramática e selecionamos, para análise, a parte oral dos textos produzidos por nove informantes de nível fundamental, médio e superior, da cidade de Natal. Observamos, através dos dados analisados nesta pesquisa, que o clítico "se" aliado a verbos secundários, como classifica Christiano (1991) e Mello (2008), pode ser dispensado para indicar reflexividade. A partir das nossas análises, é possível considerar que o funcionamento da língua só pode ser melhor descrito se levar em consideração fatores relacionados ao contexto em que determinadas formas são usadas.
Práticas Pedagógicas no Incentivo à Leitura e à Escrita / Pedagogical Practices to Encourage Reading and Writing
Authors: Rocha Lecenilda Barbosa , Miguel Joelson Rodrigues
Published: July 2020

O presente estudo  objetivou uma discussão sobre as Práticas Pedagógicas no Incentivo à Leitura e à Escrita. A metodologia consistiu em revisão integrativa  com os seguintes aportes teóricos de autores como: Oliveira (2014), Mortatti (2016), Silva (2011), Frade (2014), orientam sobre aspectos históricos da leitura e escrita; Moreira, Vicente e Maraschin (2017), Soares (2018), Franco (2016), que discorrem sobre práticas pedagógicas de ensino da leitura e escrita; Beskow e Beskow (2015), Savage (2015), que refletem sobre os métodos de incentivo à leitura e escrita; além de autores como Fernandes (2016), Rios (2015), Nóvoa (1992). e Salomão (2014), que discutem sobre a importância da leitura e escrita para a formação do discente.  Os resultados evidenciaram que  cabe formalmente a escola e aos professores desenvolverem as relações entre a leitura e o indivíduo, em todas as suas interfaces. É importante ressaltar que a leitura é a base do processo de alfabetização e da formação da cidadania. Nesta perspectiva, cada professor deve ter claro que educa-se para o desenvolvimento das potencialidades do ser humano, individual e social.
Nem Sagrada, Nem Profana – Simplesmente Geni: Representações culturais no canto de Chique Buarque de Holanda / Nor Sacred, Nor Profan - Simply Geni: Cultural Representations on the music from Chique Buarque de Holanda
Authors: Purificação Marcelo Máximo , Catarino Elisângela Maura , Muller Fabiano Hector Lira , Gonçalves Ronne Clayton De Castro , Teixeira Maria Filomena Rodrigues , Paz Claudia Denis Alves da
Published: July 2020

A personagem Geni de Chique Buarque de Holanda, aparece como uma das figuras mais emblemáticas da música popular brasileira; vista e analisada por diversas áreas do conhecimento, Geni é alvo de várias verdades e conceitos. Este trabalho, não pretende  desvendar quem é Geni, mas sim, suscitar diálogos e reflexões sobre as representatividades que essa figura nos traz, vistas a partir da letra da canção em liames com o aparato teórico dos Estudos Culturais (EC).
Metodologias Ativas e Recursos Tecnológicos nos Processos de Ensino e Aprendizagem / Active Methodologies and Technological Resources in the Teaching and Learning Processes
Authors: Almeida Carlos Eugenio De Castro , Miguel Joelson Rodrigues
Published: July 2020

Este estudo objetivou uma discussão a respeito das Metodologias Ativas e Recursos Tecnológicos nos Processos de Ensino e Aprendizagem  e suas contribuições no contexto de sala de aula. Os novos recursos tecnológicos apesar de indispensáveis para a colaboração dos processos de ensino e aprendizagem, ainda representam um desafio para muitos profissionais da educação. Trata-se de uma revisão integrativa que levou em conta as idéias dos seguintes autores: Ramos (2013) a partir do momento em que a instituição escolar, os professores, a gestão participativa incluir de forma colaborativa as tecnologias com o viés de contribuição para o ensino e aprendizagem; Sancho (2006); Ramos (2012) que possibilitam visualizar a importância dos meios tecnológicos e destaca a reflexão sobre o uso dessas ferramentas; Xavier (2015) aborda as relações educador e educando e como a formação continuada oportuniza essa relação pedagógica; Campos (2011) a formação do professorado precisa contemplar novas habilidades que propiciem as ferramentas tecnológicas em espaços de mediação no processo de ensino e aprendizagem; Mendonça e Leite (2009) no tocante as metodologias ativas não são novidades, visto que têm se destacado refletindo sobre a função do docente e do educando no processo de ensino e aprendizagem; Padilha, (2018) a Metodologia Ativa é uma estratégia que põe o alunado como fundamentais agentes de seu aprendizado. Os resultados demonstraram que dominar as novas tecnologias como um instrumento que possibilite ampliar o papel ativo dos alunos, leva a um aprendizado mais significativo sobre si, sobre os outros e sobre o mundo social real. Para tanto, a capacitação docente contínua em ferramentas inovadoras são fundamentais. Neste sentido, são bem vindas políticas públicas mais eficazes em atendimento a essa demanda docente.
Breve Análise Pscianalítica d’o Pequeno Príncipe: Uma (Re)Interpretação Atualizada / Brief Psychoanalytic Analysis of the Little Prince: An Updated (Re) Interpretation
Authors: Florêncio Roberto Remígio , França Rafael Da Silva , Leite Vlader Nobre
Published: July 2020

O presente estudo interpretativo preza por apresentar fatos que fazem a vida de Antoine Saint de Exupéry entrelaçar-se ao enredo da sua mais famosa obra O Pequeno Príncipe, motivo que a torna um escrito plurissignificativo, em suas entrelinhas, diante de célebres frases e símbolos representados na narrativa. O que se objetiva ao efetivar tal linha de estudo é, através de confrontos entre biografia e obra, consolidar possibilidades fundamentadas de que há fortes aspectos ligados aos seu percurso de vida, essas, se valeram do método psicanalítico, a partir dos estudo freudianos. Para Freud, ela se concretiza pela interpretação das ações inconscientes, na intrínseca significação das palavras e/ou nas dinâmicas imaginárias, desta forma, todos esses aspectos constam subjetivamente aliados aos enunciados propostos na fábula mais renomada do autor francês. Os métodos utilizados se deram de forma bibliográfica e qualitativa, uma vez que utiliza as análises de base literária e psicanalítica para construir/identificar os resultados, tendo a criação artística como fonte primária. Como conclusão, a pesquisa identificou uma relação psicológica entre o autor e sua produção que se valida diante da psicanálise, na categoria analítica e em seus subdesenvolvimentos teóricos, mantendo os arquétipos do inconsciente coletivo e do processo de individualização presentes no enredo da obra.
Psicomotricidade na Formação Acadêmica de Professores de Educação Física / Psychomotricity in the Academic Formation of Physical Education Teachers
Authors: Silva Tiago Da , Dantas Joana Darc Alves , Oliveira Maria Ireneide Do Nascimento , Nascimento Maria Irenilce Do , Bacurau Edilne Maria Luna
Published: July 2020

Os questionamentos que os profissionais da área de Educação Física, sempre se perguntaram durante os seus trabalhos docentes e que levam a dúvida em relação à finalidade do assunto psicomotricidade na disciplina que os mesmos atuam e também como avaliar as competências e habilidades dos discentes para o começo de um trabalho letivo anual, desenvolvendo o psicológico e o motor em um cidadão, melhorando sua capacidade crítica no exercício de sua cidadania. Por isso este estudo possui o objetivo de compreender a importância da área psicomotora para o desenvolvimento e aprendizagem escolar, tendo como referência os jogos, brincadeiras e atividades desenvolvidas no contexto escolar do ensino de todas as esferas educacionais. A população deste estudo são os professores da rede de ensino na cidade da região do crajubar, com uma amostra de professores de 2 à 5, regentes em salas de aulas, tendo como meta compreender a importância da psicomotricidade para o desenvolvimento e aprendizagem escolar, tendo como referência os jogos, brincadeiras e atividades no contexto escolar. Foram utilizados para as escolha deste estudo, os artigos que mais se adequam ao que se desejam questionar e levantar informações teóricas e práticas sobre o assunto, no intuito de ser o mais claro possível para não chegar as contradições que surgem em relação a um tema, buscando além disso a importância do tema pesquisado para a formação do profissional de Educação Física.
Era Vargas: a Educação como Instrumento Político / Vargas Era: the Education as a Political Instrument
Authors: Medeiros Gabriel Saldanha Lula de
Published: July 2020

A Era Vargas foi responsável por uma série de modernizações nas estruturas social, econômica e educacional do Brasil. Apesar da popularidade do presidente, seu governo tinha um caráter centralizador e autoritário. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo elucidar a seguinte questão-problema: “de que forma o governo Vargas utilizou a educação como instrumento político?”. A metodologia consiste em uma revisão bibliográfica de cunho qualitativo a partir de textos indexados e avaliados por pares coletados no site de buscas Google. De início, serão trazidos os contextos histórico e político da época, além das principais mudanças realizadas na estrutura educacional. Em seguida, a seção “Discussão” visa à elucidação da questão-problema. Conclui-se, por fim, que essa modernização buscava mão de obra qualificada para a crescente demanda industrial, e que o uso da propaganda política na educação tinha por objetivo legitimar o poder do regime.
A Importância da Educação Ambiental para o avanço da Produção Agroecológica na Região do Semiárido Pernambucano / The Importance of Environmental Education for the Advancement of Agroecological Production in the Pernambuco Semi-Arid Region
Authors: Alencar Francisca Érica De , Campelo Junior Marcos Vinicius
Published: July 2020

A agroecologia surgiu com o objetivo de resgatar e combinar o conhecimento do agricultor com as bases científicas, para que seja o mais sustentável possível. Na região semiárida de Pernambuco os níveis de assistência técnica são ainda muito baixos, mas alguns órgãos não governamentais realizam esses suportes. O objetivo do presente estudo foi discutir sobre a importância da educação ambiental para o avanço da produção agroecológica na região semiárida de Pernambuco. A metodologia constou de 23 estudos sobre a temática em questão, extraídos de maneira aleatória na base de dados Scielo entre Livros e artigos. Utilizou-se como filtro, as palavras-chave: Agroecologia, Agricultura Familiar e, Educação Ambiental. Os resultados levaram a crer que a  expansão das práticas agroecológicas junto à educação ambiental (EA), implicaram em  benefícios para a sociedade, desde o aprendizado sobre como manejar suas propriedades de forma sustentável, consumindo menos água, utilizando menos insumos externos, sem degradar o meio ambiente, bem como evitando prejudicar a saúde da sua própria família e da comunidade a que abastece com seus produtos.
Reabilitação Cognitiva em Pacientes com a Doença de Alzheimer: Revisão Sistemática / Cognitive Rehabilitation in Patients with Alzheimer's Disease: Systematic Review
Authors: Silva Paula Negrão da , Lima Romênia Kelly Soares de , Silva Carla Pequeno da
Published: July 2020

A Doença de Alzheimer é uma afecção neurodegenerativa e irreversível de aparecimento aleivoso que acarreta diversos distúrbios cognitivos e perda de memória, sua causa ainda é desconhecida e os mecanismos da doença fundamentam-se na redução de acetilcolina (Ach), pela diminuição da colina-acetiltransferase e dos receptores nicotínicos de Ach. Portanto, a DA ocorre com a diminuição do trabalho colinérgico central, sobretudo em áreas límbicas e temporoparietais. O tratamento farmacológico atual consiste na prescrição de Anticolinesterásicos (Rivastigmina, Donepezil e Galantamina) e de Antiglutamatérgico (Memantina). Uma vez que os medicamentos não são eficazes no tratamento dos sintomas comportamentais, são utilizadas abordagens não-farmacológicas. Objetivo: Verificar nas bases de dados os tratamentos cognitivos em pacientes com a Doença de Alzheimer. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão sistemática, onde foi realizada uma busca referente ao tema abordado em artigos publicados  nas bases de dados BSV (Biblioteva Virtual de Saúde), PUBMED (Public Medline), LILACS (LiteraturaLatino-Americana e do Caribe em Ciências e Saúde), MEDLINE (Literatura Internacional em Ciências da Saúde) e SCIELO (Scientifc Eletronic Library Online), no período de fevereiro a maio de 2012. Resultados: Diante dos estudos, os tratamentos cognitivos mais encontrados foram os farmacológicos e em menor proporção os não-farmacológicos. Contudo concluímos que ainda não há evidências científicas suficientes que permitam conclu­sões definitivas, já que os tratamentos disponíveis permitem apenas o estadiamento dos sintomas da Doença e não a sua cura.
A Abordagem Reggio Emilia e suas Contribuições para a Psicopedagogia Clínica / The Reggio Emilia Approach and its Contributions to Clinical Psychopedagogy
Authors: Silva Aretha Belize Mendes da , Lédo Andréa Alessandra Da Rocha
Published: July 2020

O presente artigo propõe uma reflexão teórica e exploratória sobre como a abordagem Reggio Emillia, presente nas escolas da Itália, pode trazer impactos positivos na prática dos psicopedagogos durante a fase das intervenções clinícas. Utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica para reunir informações sobre a psicopedagogia e sua atuação assim como o surgimento de Reggio  e sua ascensão como a melhor educação infantil do mundo. Constatou-se através dos dados obtidos, que a pedagogia da escuta utilizada por Reggio desenvolve a motivação, intermedia relações interpessoais e estimula o prazer em aprender nos cérebros aprendentes. Concluiu-se que essa abordagem surge para preencher lacunas deixadas pelas antigas teorias psicopedagógicas, pois contempla a necessidade de cada indivíduo, personalizando o ensino e respeitando a diversidade de valores, culturas e opiniões.
Hyperthyroidism as a Potential Trigger for Benign Recurrent Intrahepatic Cholestasis
Authors: Halawi Ahmad , Bitar Ribal , Ibrahim Nour
Published: July 2020

Benign recurrent intrahepatic cholestasis (BRIC) is a rare genetic disease often causing episodes of jaundice since childhood. Its triggering factors are still unknown. Hyperthyroidism solely is an infrequent cause of jaundice, and it was never described in association with BRIC. In this article, we reported a woman presenting with a new episode of BRIC and was found to have concomitant hyperthyroidism in the absence of any other potential trigger factor. We conclude that hyperthyroidism may trigger cholestasis in patients with BRIC.
Mass spectrometric quantification of urinary 6-sulfatoxymelatonin: age-dependent excretion and biological variation
Authors: van Faassen Martijn , van der Veen Anna , van Ockenburg Sonja , de Jong Helma , de Vries Elisabeth G. E. , Kema Ido P.
Published: July 2020

Objectives

Regulators of circadian rhythm, including melatonin, influence fundamental biological processes. Measuring the melatonin metabolite 6-sulfatoxymelatonin in urine can estimate melatonin production. 6-sulfatoxymelatonin is mainly analyzed by immunoassays, but these methods are hampered by cross-reactivity and poor reproducibility when used to analyze small molecules. Therefore, we validated a high-throughput liquid chromatography with tandem mass spectrometry (LC–MS/MS) method to quantify 6-sulfatoxymelatonin in urine. We evaluated age-dependent 24-h excretion of 6-sulfatoxymelatonin into urine and the biological variation of urinary excretion in healthy individuals.

Methods

The online solid phase extraction method combined with LC–MS/MS was validated according to international guidelines, and used to measure the excretion of 6-sulfatoxymelatonin into urine of 240 healthy individuals. Biological variation of 6-sulfatoxymelatonin excretion was examined in 10 healthy individuals.

Results

Urinary 6-sulfatoxymelatonin results were well within the validation criteria (interassay coefficient of variation: <5.4%, quantification limit: 0.2 nmol/L). There was an age-related decrease in 6-sulfatoxymelatonin excretion into 24-h urine [F(5, 234)=13.9; p<0.001]. Within-subject variation of 6-sulfatoxymelatonin was 39.2% in day urine, 15.1% in night urine, and 12.2% in 24-h urine. Between-subject variation was 39.1% in day urine, 37.9% in night urine, and 36.8% in 24-h urine.

Conclusions

This MS-based method enables straightforward, reproducible, and sensitive quantification of 6-sulfatoxymelatonin in urine. Urinary 6-sulfatoxymelatonin levels decreased with age. Biological variation of 6-sulfatoxymelatonin excretion into urine was high between subjects and lower within subjects, indicating that repeated measurements of 6-sulfatoxymelatonin in 24-h urine are needed in future studies.
Medical Secrecy and the Right of a Person Close to a Patient to Medical Information – Discussion Contribution
Authors: Jabłońska Marta
Published: July 2020

The purpose of this article is to attempt to present the institution of medical law, which is medical confidentiality, to define it, to highlight the most important features, and then to contrast it with the right to medical information of a relative of a patient, as a law competing with the need to maintain medical confidentiality.

The work begins with a description of the right to privacy as a source of medical confidentiality. Then, an attempt is made to determine the subjective and objective scope of confidentiality obligations imposed on entities providing medical services, while indicating the situations in which this obligation is lifted. Medical secrecy is presented as the obligation of medical personnel reflecting the patient’s right to information, with particular emphasis on the right to access medical records. The thesis was made that the patient is the only holder of information about him/her who has the right to voluntarily extend this right to other entities by authorization. In opposition, specific legal norms have been articulated for these considerations, which give the right to medical information on the patient’s state of health to those close to him/her, without the consent or knowledge of the person concerned. Particular attention is paid to the regulations regarding the application of medical confidentiality after the patient’s death.

In the course of the argument, doubts related to the correctness of introducing the discussed provisions into the Polish legal system are indicated.