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Wie das Geschlecht Eingang in die Lehrerinnen- und Lehrerbildung findet
Authors: Herzog Walter
Published: November 2023

Das Geschlecht ist ein Thema, bei dem man glaubt, im Bild zu sein. Stecken wir nicht alle in einem Körper, der uns sein Geschlecht aufdrängt? Wissen wir nicht aus Erfahrung, wovon die Rede ist? Doch das Geschlecht prägt unser Leben nicht nur von innen her, sondern auch von aussen. Es stellt eine soziale Tatsache dar, die über Bildungschancen befindet und gesellschaftlichen Status zuweist. Das Geschlecht ist privat und politisch zugleich. Aber ist es auch ein pädagogisches Thema?
Paradigmenwechsel in der Genderforschung - Welche Lehren hat die Schulforschung daraus gezogen?
Authors: Müller Charlotte
Published: November 2023

In der Schulstube herrscht in der Praxis oftmals ein eigentümliches Geschlechterarrangement: welche Lehrperson kennt sie nicht, die Florence Nightingales, mit deren tatkräftiger Hilfe die Rumpelstilzchen in Schach, die Zappelphilippe im Zaum gehalten werden? Wer konnte nicht auch schon beobachten, wie im Unterrichtsgespräch die Philosophen einbezogen und die Mona Lisas ausgegrenzt wurden? Lehrerinnen wie auch Lehrer bedienen sich in ihrer schulischen Alltagspraxis häufig geschlechtertypischer Zuschreibungen, um ihre professionelle Autorität wie auch ihre konkrete Arbeit abzusichern. Jedoch: worauf gründen die jeweiligen (alltagstheoretischen) Vorstellungen über die "Geschlechtscharaktere"? Der Blick in die Geschichte des Geschlechterdiskurses und seinen Wandel soll die neuerliche populäre Renaissance einer biologistischen Sicht der Wesenhaftigkeit von Männern und Frauen mit einem kritischen Fragezeichen versehen.
Fallbeispiel Gender Mainstreaming im Fach Pädagogik/Psychologie in der Ausbildung von Kindergartenlehrkräften
Authors: Blöchliger Moritzi Anita
Published: November 2023

Das Fallbeispiel zeigt, wie die Genderthematik in den Unterricht von zukünftigen Kindergartenlehrkräften einbezogen werden kann und beschreibt auch, welche Schwierigkeiten damit verbunden sein können, den eigenen Unterricht geschlechterreflextiv zu gestalten. Dabei wird von den Möglichkeiten thematischer Schwerpunkt oder Gendermainstreaming das letztere gewählt. Das Beispiel selbstreflexiver Praxis zeigt, mit welcher "Empirie" die Hypothesen im Unterricht geprüft worden sind und kommt zum Schluss, dass Gender Mainstreaming auf die gewählte Weise realisiert werden konnte, weist aber auch darauf hin, dass die Thematik nicht losgelöst von der Schulkultur und den Organisationsstrukturen einer Ausbildungsstätte betrachtet werden kann, was im Hinblick auf die Neugestaltung der Ausbildung unter dem Dach einer Pädagogischen Hochschule zu beachten wäre.
Das Aargauer Modul - die Ausbildungsarchitektur an der Hochschule Pädagogik Aarau
Authors: Tremp Peter
Published: November 2023

Ein Konzept für die Neugestaltung von Ausbildungsgängen für Lehrpersonen hat die Aufgabe, verschiedene Ansprüche an eine Berufsbildung von Lehrpersonen zu berücksichtigen und diese in ein stimmiges Verhältnis zu setzen. Im Folgenden wird das Konzept der Hochschule Pädagogik Aargau vorgestellt, das sich im Vergleich mit anderen Konzepten durch eine Grossräumigkeit der Module auszeichnet.
Belastungswahrnehmungen von Primarlehrpersonen im Kanton Zürich beim Berufseinstieg
Authors: Zingg Claudio , Grob Urs
Published: November 2023

Seit 1996 werden Studierende und Berufseinsteiger/innen auf der Primarstufe des Kantons Zürich in jährlichen Abständen am Ende des Studiums bzw. nach dem ersten und zweiten Schuljahr zum Thema Belastung und Belastungsbewältigung befragt. Aus diesen Daten wird ein Ausschnitt von längsschnittlichen Verläufen von 251 Personen beim Übergang vom Studium in das erste Berufsjahr dargestellt. Die Befragten fühlen sich am meisten belastet durch die unklaren Standards im Lehrberuf und die erlebte emotionale Erschöpfung. Am Ende der Ausbildung wird die kommende Belastung gesamthaft realistisch eingeschätzt, einzig das Ausmass der Schwierigkeiten bei der Klassenführung wird von vielen unterschätzt. Der "Praxisschock" scheint - mit Ausnahme von Problemen im Zusammenhang mit der Klassenführung - didaktisch in die Ausbildung integriert und dadurch entschärft worden zu sein.
(Weiter-)Entwicklung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im europäischen Kontext: Impulse aus Finnland und England?
Authors: Buchberger Friedrich , Buchberger Irina
Published: November 2023

Im Lissabon-Prozess der Bildungsentwicklung der Europäischen Union (EU) wurden mit dem "Detailed work Programme for the follow-up of the report on the concrete objectives of education and training systems" Markierungspunkte gesetzt (Commission of the European Communities, 2001; F. Buchberger, I. Buchberger, 2002). Verbesserungen der Lehrerbildung bzw. des Lehrertrainings werden darin als erster Zielbereich angeführt und drei Subziele im besonderen hervorgehoben: (a) Gewährleistung besonderer Unterstützung für Lehrerpersonen, um den Anforderungen der Wissensgesellschaft gerecht werden zu können; (b) Bestimmung jenes Mindestausmasses an Fertigkeiten, über das Lehrerpersonen verfügen sollten, um ihre sich ändernden Rollen in der Wissensgesellschaft erfüllen zu können; und (C) Deckung des Bedarfs an qualifizierten Lehrerinnen und Lehrer und Erhöhung der Attraktivität der Lehrerprofession. "The extent to which the content of initial and in-service training curricula for teachers and trainers matches the requirements of the knowledge society" wird als zentraler Indikator der Zielerreichung definiert. Eine "Weitwinkeldarstellung" aktueller europäischer Reformtendenzen der Primarschullehrerbildung wird an diesem Arbeitsprogramm ebenso nicht vorbeikommen können wie am Bologna-Prozess der Restrukturierung des Hochschulwesens (De Wit, Verhoeven, 2001). Da "Weitwinkeldarstellungen" wegen ihrer Unschärfen wenig zielführend erscheinen, beschränken wir uns im wesentlichen auf zwei kontroversielle "Einzelbeispiele", die hauptsächliche Zielrichtungen der Lehrerbildungsentwicklung in den europäischen Ländern prototypisch veranschaulichen können: (a) Erörterungen des als höchst erfolgreich eingeschätzten professionellen Modells der Primarschullehrerausbildung an finnischen Universitäten und (b) Darstellungen des radikalen Umbaus des Lehrertrainings in England nach einem standardbasierten Konzept.
Die flexible Ausbildung von Lehrkräften für die Primarschule - ein Projekt der Pädagogischen Hochschule Liestal
Authors: Maier Reinhard Christiane
Published: November 2023

Die Flexible Ausbildung von Lehrkräften (Flexible LB) an der Pädagogischen Hochschule Liestal entspricht einem kompletten Studium zur Primarlehrkraft/Allrounder bei reduzierter Präsenzzeit (35 % der regulären Ausbildung) und hohen selbständigen Studienanteilen unter Nutzung von E-Learning. Die erste Studiengruppe hat im Februar 2003 das Grundstudium abgeschlossen. In der Kombination von längeren Distanzphasen mit regelmässigen Präsenztagen folgt die Ausbildung einem 'Blended Learning'-Konzept. Das Curriculum des Studiengangs deckt sich mit dem der regulären Ausbildung. Spezifisch für die Studienkonzeption sind dreiwöchige Lernsequenzen mit einem Präsenzhalbtag je Fach und einer Lernbegleitung über eine E-Learning-Plattform in der Distanzphase. Die Erfahrungen aus dem ersten Durchgang des Grundstudiums zeigen auf Seite der Lehre Wirkungen auf das Lehr-Lernverständnis und Wirkungen auf die Vernetzung von Ausbildungsinhalten, die den spezifischen lernorganisatorischen Rahmensetzungen der Flexiblen LB Bedeutung für die hochschuldidaktische Entwicklung geben.
Neue Medien in Sprachdidaktik und Förderpraxis
Authors: Bertschi-Kaufmann Andrea
Published: November 2023

Dass die "neuen Medien" ihren Beitrag zur Sprachförderung und insbesondere zur Leseförderung leisten können, ist mittlerweile bekannt. Der Beitrag berichtet von einem Studienangebot, dem Projektorientierten Fachstudium (PFS) an der Fachhochschule Aargau Pädagogik, das Konzepte der Reading Literacy und der Media Literacy für Entwicklungsarbeiten mit Studierenden nutzt. Das Ergebnis sind konkrete Förderangebote für die Schulpraxis, aufgearbeitet und angeboten in so genannten "Medienkisten".
Die Integration des Computers in den Unterricht der Volksschule
Authors: Greule Fred
Published: November 2023

Der folgende Beitrag ist ein Erfahrungsbericht über die Möglichkeiten und Schwierigkeiten der Integration des Computers in den Unterricht der Volksschule im Kanton Aargau. Es zeigt sich, dass die sinnvolle Integration der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien in den Unterricht der Volksschule ein verändertes Unterrichtsverständnis bei den Lehrpersonen voraussetzt.
Lehrkunstdidaktik und Lehrstücke - ihr Beitrag zu Didaktik und Unterrichtsentwicklung
Authors: Bonati Peter
Published: November 2023

Das von den Marburger Didaktikern Hans Christoph Berg und Theodor Schulze entwickelte Unterrichtskonzept der "Lehrkunstdidaktik" breitet sich seit gut fünfzehn Jahren in Deutschland, Holland und der Schweiz aus, vor allem an Schulen der Sekundarstufen I und II. Gerade in der Schweiz wächst die Anhängerschaft, und die Lehrkunstdidaktik war ein Hauptthema am Kongress "Unterrichtsentwicklung" 2003 in Luzern. In der Diskussion äussern sich bisher vor allem Personen aus der Bewegung selbst. Der Artikel stellt im ersten Abschnitt das Konzept und seinen Kern, das so genannte "Lehrstück", aus einer Aussensicht vor. Der zweite Abschnitt versucht eine kritische Würdigung und setzt sich mit dem Theorieanspruch dieser neueren didaktischen Tendenz auseinander. Der dritte Abschnitt fragt, wieweit von ihr ein Beitrag zur Unterrichtsentwicklung erwartet werden darf.
Die Standards der PH Solothurn
Authors: Singer Peter
Published: November 2023

Wie werden Standards in der Pädagogischen Fachhochschule Solothurn (PH Solothurn) umgesetzt? Der folgende Beitrag schliesst an einige allgemeine Überlegungen zur Möglichkeit der Standardisierung von Ausbildungsgängen eine Übersicht über die für die PH Solothurn diskutierten Standards in sieben Kategorien an. Im letzten Abschnitt wird das Verhältnis von Standards und Modulen skizziert.
Curriculare Normen der musikpädagogischen Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
Authors: Stadler Elmer Stefanie
Published: November 2023

Dieser Beitrag diskutiert das Thema curricularer Normen und einige Probleme der musikalischen Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Gilt die Norm, dass Musik zur Allgemeinbildung gehört, so hat dies Folgen für die Gestaltung der Ausbildung auf allen Ebenen. Es werden wissenschaftsorientierte Grundsätze und praktische Vorgehensweisen vorgeschlagen, die die Beliebigkeit der musikalischen Ausbildung reduzieren und langfristig eine wirksame Qualität der (kulturellen) Allgemeinbildung gewährleisten. Drei innovative Schritte gilt es in der musikpädagogischen Ausbildung einzuleiten: 1. Einbezug von pädagogisch-psychologischen Erkenntnissen, 2. Bildungsforschung, 3. curriculare Normen.
Entwicklung und Evaluation einer E-Learning-Umgebung zur Schulentwicklung
Authors: Reinmann Gabi , Vohle Frank , Mansmann Veronika , Häuptle Eva
Published: November 2023

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Das Atelier. –Kern eines modellhaften Lernarrangements an der Pädagogischen Hochschule Solothurn
Authors: Gut Adolf
Published: November 2023

In der Lehrpersonenausbildung stellt das Theorie-Praxis-Problem bzw. die Kluft zwischen Kompetenz und Performanz nach wie vor ein grosses Hindernis für die Professionalisierung dar. Die Pädagogische Hochschule Solothurn versucht mit dem «Atelier» zur Überwindung dieses Hindernisses einen neuen Weg zu beschreiten. Dabei stellt das Atelier einen Lernort dar, wo subjektives Handlungswissen mit anderen subjektiven Positionen und mit wissenschaftlichem Wissen konfrontiert und bearbeitet wird. Wie die ersten Erfahrungen zeigen, scheint dieser Weg recht erfolgversprechend.
Hochschuldidaktik der Berufswissenschaften
Authors: Ruthemann Ursula
Published: November 2023

Die Strukturentwicklung der Schweizerischen Pädagogischen Hochschulen ist weitgehend geleistet, also kann man sich vermehrt der Curriculums- und Unterrichtsentwicklung widmen. Dies ist der epochale Hintergrund dafür, dass sich die SGL an das Kongressthema «Hochschuldidaktik der Berufswissenschaften» herangewagt hat. Vorgeschlagen wurde das Thema von der SGL-Arbeitsgruppe «Didaktik der Erziehungswissenschaften». Das Ziel des Kongresses war es, die Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner in einen innovativen Diskurs über ihre Hochschuldidaktik zu bringen, den Stand der Forschung zu sichten, und die Entwicklung anzuregen. Um dies zu erreichen, hat das Organisationskomitee des Kongresses mit einem Call for Papers sowohl in der Wissenschaft Tätige mit dem Forschungsgegenstand Lehrerbildung erreicht als auch praktizierende Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner mit ihren hochschuldidaktischen Entwicklungen. Die Idee war, beides miteinander zu verknüpfen, um aus Forschungsergebnissen Entwicklungsrichtungen aufzuzeigen und hochschuldidaktische Entwicklungen zum Gegenstand neuer Forschung zu machen. Die Hochschuldidaktik der Berufswissenschaften ist kein etabliertes Fachgebiet mit altbekannten Experten und Expertinnen sowie etablierten theoretischen und methodischen Paradigmen.
Modeling mit Metalog in der berufspraktischen Ausbildung
Authors: Brühlmann Jürg
Published: November 2023

Der Beitrag stellt die theoretische Herleitung und Anwendungsmöglichkeiten der ursprünglich für die Gesundheitsberufe aus dem Konzept der Cognitive Apprenticeship experimentell weiterentwickelte Ausbildungsmethode Modeling mit Metalog vor. Der Metalog meint das "Sprechen über" und "laute Denken" von Fachpersonen während der beruflichen Tätigkeit in Anwesenheit von Klientinnen und Klienten bzw. von Schülerinnen und Schülern und von beobachtenden Studierenden.
Der Lehrberuf als Herausforderung
Authors: Rhyn Heinz
Published: November 2023

Das Berufsfeld von Lehrerinnen und Lehrern wird immer schwieriger, komplexer und anspruchsvoller. Der Wandel in der Informations- und Wissensgesellschaft und die anhaltende Tendenz, die Lösung für fast alle Probleme von der Schule zu erwarten, sind in diesem Zusammenhang nebst anderem zu nennen. In dieser Situation ist es wichtig, das Berufsbild – allenfalls den allgemeinen Berufsauftrag – von Lehrerinnen und Lehrern zu klären und gleichzeitig die Ausbildung auf tertiärem Niveau zu konsolidieren. Die Sozialpartner und die Ausbildenden sind bei der Sorge um den Lehrberuf und beim Finden von motivierten und geeigneten Personen für den Lehrberuf in gleichem Masse gefordert.
Einführung von Bildungsstandards in Österreich. Meilenstein für die Unterrichtsqualität?
Authors: Specht Werner , Lucyshyn Josef
Published: November 2023

Ob und wie Bildungsstandards die Lehrkräfte anregen, motivieren und befähigen, Unterricht effektiver zu gestalten – dazu gibt es derzeit noch wenig empirische Hinweise. Naheliegend ist, dass Lehrerinnen und Lehrer diese für sie neuen Instrumente nur dann aufgreifen und nutzen, wenn sie im Rahmen eines sensiblen Implementationsprozesses von deren Nützlichkeit und Sinnhaftigkeit überzeugt werden können. In Österreich ist bei der Einführung viel Gewicht auf diese Überzeugungsarbeit gelegt und ihr Erfolg im Rahmen der begleitenden Evaluation überprüft worden.
Didaktische Qualifizierung von Hochschullehrerinnen und -lehrern. – Einleitung in den Themenschwerpunkt
Authors: Tremp Peter
Published: November 2023

Hochschullehrerinnen und -lehrer kennen wie Lehrpersonen anderer Bildungsstufen eine grundlegende Aufgabe: Studierende in ihren Lernprozessen zu unterstützen. Es zeigen sich allerdings stufenspezifische Besonderheiten, insbesondere was die didaktische Orientierung und Qualifizierung betrifft. In der folgenden Einleitung in den Themenschwerpunkt werden einige Eigentümlichkeiten der Hochschulstufe vor allem am Beispiel der Universitäten – dem traditionellsten Hochschultypus – illustriert.
Das Lehrportfolio als Dokumentationsmöglichkeit und Qualitätsnachweis in Hochschulen
Authors: Futter Kathrin
Published: November 2023

Der nachfolgende Beitrag befasst sich mit dem Lehrportfolio auf Hochschulebene. Es geht einerseits darum, den Begriff zu klären und das Lehrportfolio sowohl als Qualifizierungs- als auch Qualitätsentwicklungsinstrument vorzustellen. Neben der Beschreibung von gängigen Formaten wird aber andererseits auch auf Stärken dieses Instrumentes hingewiesen und eine Abgrenzung zu den Dossiers, welche in einigen Kantonen im Zusammenhang mit lohnwirksamer Beurteilung eingeführt wurden, vorgenommen.
Zur Organisationsform selbstgesteuerter Lernprozesse
Authors: Wrana Daniel
Published: November 2023

Beim selbstgesteuerten Lernen ist die Funktion der Lehrenden nicht einfach reduziert, vielmehr gehen zentrale Leistungen, die in der klassischen kursorischen Organisation von Lernprozessen von Lehrenden erbracht worden sind, in individualisierten Arrangements in die Hand der Lernenden über, die nun für die Herstellung der Bedingungen gelungener Lernprozesse verantwortlich sind. Den Lehrenden kommt damit aber eine neue Rolle der indirekten Steuerung von Lernprozessen zu. Gerade in der Lehrerbildung, in der nicht einfach das Lernen von Wissen, sondern das Eintreten in Problematisierungsdiskurse eines Feldes gefragt ist, haben Selbstlernarrangements, die mit indirekten Handlungsformen wie der Lernberatung kombiniert sind, die Potenz, die Lesarten der Studierenden explizit und damit reflexiv bearbeitbar zu machen.
Von der Bildungs- und Unterrichtsforschung zur Unterrichtsentwicklung.– Probleme, Strategien, Werkzeuge und Bedingungen
Authors: Reusser Kurt
Published: November 2023

Bildungs- und Unterrichtsforschung ist kein Selbstzweck, sondern soll der Schul- und Unterrichtsentwicklung dienen. Im Beitrag wird gezeigt, dass die Lehr-Lernforschung heute ein umfangreiches Erklärungs- und Handlungswissen zur Bewältigung der Aufgaben von Lehrkräften bereitstellt. Der Überblick über Forschungsergebnisse und Probleme der Entwicklung des beruflichen Kerngeschäfts macht deutlich, dass es innovativer Instrumente, insbesondere der Fortbildung, bedarf, damit dieses Wissen in der Schulentwicklung sowie der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen auch genutzt wird. Beim Beitrag handelt es sich um den am 29. Juni in Zürich gehaltenen Einführungsvortrag zum Jahreskongress 2009 der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Vom Nutzen einer pädagogischen Unterrichtsforschung für die Lehrerbildung
Authors: Pflugmacher Torsten , Gruschka Andreas , Twardella Johannes , Rosch Jens
Published: November 2023

Im Rahmen des Projektes einer pädagogischen Rekonstruktion des Unterrichtens wird nachgewiesen, dass eine auf der mikrologischen Sequenzanalyse von Unterrichtstranskripten basierende Unterrichtsforschung den Anspruch vertreten kann, die im Unterricht selbst normativ verankerte Logik von Bildung, Didaktik und Erziehung herauszuarbeiten. Der Nutzen der Fallanalysen wird für mehrere Adressaten und Bereiche der Lehrerbildung aufgezeigt: Pädagogische Kasuistik kann zur fortlaufenden Professionalisierung von Lehrenden eingesetzt werden und erschliesst dabei Seiten des Unterrichtsgeschehens, die von der empirischen Bildungsforschung nicht beobachtet werden können.
PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SDN TANJUNG DUREN SELATAN 05
Authors: Indriyani Ayu , Syofyan Harlinda
Published: November 2023

This research aims to know the effect of applying cooperative model learning kind of make a match to the student's level of interest in learning the science of nature.Method in this study uses a method with a quarantinative approach, This research uses numbers as data.Method used survey method, with data collecting techniques using questionnaires or rockets.The sample in this study is a class v. A consisting of 30 students.This study was conducted on June 13, 2013.This research uses tests in determining research hypothesis, By calculations it's got a count of 4,938.So that it can be written 4,938 (count ) > 2,048 (ttabel ) with significant 0,001 < 0.05.It can therefore be concluded that h0 is rejected and h1 is accepted which means there's a positive influence between the model defense jarn make a match with the student's study interests.
PROTOTIPE SISTEM PENDINGIN AIR DAN PENGHILANG KOTORAN PADA PANEL SURYA
Authors: Gunawan Wahyu , Purwiyanto Purwiyanto , Sumardiono Arif
Published: November 2023

Panel surya adalah salah satu opsi energi alternatif yang ramah lingkungan dan memiliki potensi yang tak terbatas secara signifikan. Tetapi perlu perawatan dan pendinginan yang sesuai untuk memaksimalkan kinerja. Studi sebelumnya sudah mengenali batasan-batasan seperti penumpukan debu dan kotoran, serta pemanasan berlebih yang bisa mengurangi efisiensi kinerja panel surya. Sejumlah penelitian telah berupaya mengatasi isu tersebut melalui penerapan sistem pendinginan otomatis yang mengandalkan mikrokontroler. Hasil penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa implementasi sistem pendingin telah berhasil mengurangi suhu rata-rata permukaan panel surya, yang pada gilirannya meningkatkan daya dan efisiensi keseluruhan sistem. Namun, sebagian besar sistem ini menggunakan layar LCD untuk pemantauan. Dalam rangka mengatasi permasalahan tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sistem pendinginan dan membersihkan panel surya dengan menggunakan wiper yang dapat diatur sesuai dengan jadwal waktu tertentu. Selain itu, sistem ini juga memiliki kemampuan dapat dipantau dan dikontrol melalui aplikasi mobile berupa user interface yaitu blynk sehingga memudahkan pengguna dalam memantau dan mengontrol pengoperasian panel surya. Hasil penelitian ini memberikan nilai tegangan rata-rata sebesar 21,34 V dalam kondisi normal, 21,27 V dalam kondisi berdebu, dan 21,91 V dalam kondisi dibersihkan. Dan terdapat nilai suhu rata-rata sebesar 46,2 Â°C pada kondisi normal, suhu 45,74 Â°C pada kondisi berdebu, serta suhu 39.34 Â°C dalam keadaan dibersihkan. Berdasarkan informasi tersebut, setelah dilakukan pembersihan, tegangan akan meningkat dan suhu akan menurun dibandingkan kondisi normal atau berdebu.
The Contributions of Case Study Mixed Methods Research in Understanding Faculty Experiences in the New Virtual Working Environment Caused by COVID- 19 at a University: An Illustrative Example
Authors: Kamalodeen Vimala Judy , Cook Loraine D.
Published: November 2023

This paper presents a discussion and reflections on using a mixed-method case study research design to explore the remote work experiences during the COVID-19 pandemic. As a team, we used our own experiences and in-depth interviews with six teacher educators in the case context of a university. The themes of the analysis of these interviews were used to build a survey instrument to see to what extent other teacher educators within the boundary of the case had similar or different experiences during the first academic year of COVID-19 (2020/21). Through the discussions and reflections on the purpose of the study, the research experience and the role of case study mixed methods research, the article offers an illustration of conducting mixed-method case study research embedded with an exploratory sequential mixed-methods design. These reflections can be helpful to novice researchers about to embark on a combined case study mixed  methods design and provide insights and useful details for the more advanced researcher.
Lebenszyklusbezogene Wirtschaftlichkeits- betrachtung von Bauteilen aus Carbonbeton/Life-cycle-cost-efficiency of components made of carbon concrete
Authors: Otto Jens , Jahn Alexander , Wiel Romy
Published: November 2023

Carbonbeton als Materialsurrogat für Stahlbeton muss sich bewähren. Es stellt sich unter anderem die Frage, wie nachhaltig diese Baustoffkombination ist. Neben der ökologischen Perspektive lässt sich diese Frage auch aus ökonomischer Sicht beantworten. Dazu muss die Wirtschaftlichkeit während des gesamten Lebenszyklus betrachtet werden. Gegenstand dieser Veröffentlichung ist der monetäre Vergleich des Aufwandes für die Herstellung, Nutzung sowie abschließende Verwertung eines Bauteils aus Carbonbeton mit einem vergleichbaren Bauteil aus Stahlbeton. Im Ergebnis ist festzustellen, dass die Herstellkosten der Bauteile aus Carbonbeton derzeit mindestens 30 % über denen aus Stahlbeton liegen. Auch zukünftige Preisentwicklungen werden Bauteile aus Carbonbeton vermutlich nicht kostengünstiger als Bauteile aus Stahlbeton realisieren lassen. Die Vorteilhaftigkeit ergibt sich aber, wenn nach dem Abriss der Bauteile Erlöse aus rezyklierten Carbonfasern generiert werden können oder die Herstellkosten ins Verhältnis zur Nutzungsdauer der Bauteile gesetzt werden. Infolge der längeren Haltbarkeit von Carbonbeton ergibt sich bereits ein Kostenvorteil pro Nutzungsjahr, wenn die Bauteile circa 30 Jahre länger nutzbar sind.
Schwerpunkte für eine bauliche Bedarfsplanung im Krankenhausbau/Focal points for structural briefing in hospital construction
Authors: Wallroth Frank , Stoy Christian
Published: November 2023

Die Krankenhauslandschaft in Deutschland befindet sich im Wandel. Die Anzahl der Häuser ist rückläufig und zentrale Indikatoren haben sich verändert. Prognosen gehen davon aus, dass es zu einer weiteren Strukturbereinigung kommen wird. Als Ursache ist eine Vielzahl an Megatrends zu erkennen. Unabhängig davon ist ein Krankenhaus eine Immobilie mit unterschiedlichsten Nutzungsbereichen und verschiedenen Nutzern, zwischen denen vielfältige Abhängigkeiten bestehen. Die bauliche Bedarfsplanung ist in diesem Zusammenhang ein wichtiges Steuerungselement als Grundlage für konkrete Bauplanungen. Mittels einer Experteninterviewserie, unter Nutzung des Analytischen Hierarchieprozesses als Methode, werden die Einflusstiefen von Spezifika und Megatrends ermittelt. Auf dieser Basis lassen sich Schwerpunkte für die Bedarfsplanung im Krankenhausbau ableiten.
Transformation of the model of local self-government during the crisis and subsequent dismantling of the Soviet political system at the end of the 20th century in Ryazan Region
Authors: Антонов А.С.
Published: November 2023

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования новой российской государственности в конце XX века. Этот процесс отличается серьезными потрясениями и уникальным опытом коренного преобразования всей политической системы без тектонических разломов войн и революций, в связи с чем вопрос становления и развития новой системы самоуправления в регионах является одним из самых актуальных. В статье рассматривается трансформация модели местного самоуправления в условиях кризиса и демонтажа советской политической системы в конце ХХ века. Особое внимание уделяется начавшейся в середине 80-х годов ХХ века перестройке, когда внимание сосредотачивалось не на решении нараставших в стране экономических проблем, а на реорганизации политической системы страны — Союза Советских Социалистических Республик. Прослеживаются этапы выполнения одной из важнейших задач реформирования советского общества и государства, в частности эволюция роли Советов в советском государстве. Целью статьи является комплексное исследование процесса создания, становления и развития органов местного самоуправления в Рязанской области в период демонтажа советской политической системы. Анализируются новые, впервые вводимые в научный оборот архивных документы Государственного архива Рязанской области — протоколы заседаний Городского совета народных депутатов за период с 1990 года по 1992 год.

The article is devoted to the important issue of formation of the new Russian state at the end of the 20th century. This process is distinguished by serious upheavals and a unique experience of a radical transformation of the entire political system. This happened without destructive wars or revolutions. Due to this circumstance the issue of the formation and development of a new system of self-government in the regions is a major theme to address. The article deals with the transformation of the model of local self-government in the conditions of the crisis and subsequent collapse of the Soviet political system at the end of the 20th century. Particular attention is paid to the perestroikathat began in the mid-1980s, when attention was focused not on solving the economic problems that were growing in the country, but on reorganizing the political system of the country, the Union of Soviet Socialist Republics. The research focusses on the stages of reforming the Soviet society and the state, in particular, on the evolution of the role of the Soviets (Councils) in the Soviet state. The article presents a comprehensive study of the process of creation, formation and development of local governments in the Ryazan Region during the dismantling of the Soviet political system. It quotes new archival documents of the State Archives of the Ryazan Region, namely the minutes of meetings of the City Council of People’s Deputies for the period from 1990 to 1992, analyzed here for the first time.
Interpretations of images of classical Chinese poetry in Russian translations (poems about separation)
Authors: Аннушкин В.И. , Хаофан Л.
Published: November 2023

Данная статья посвящена описанию и анализу интерпретации образов китайской классической поэзии о разлуке в переводах на русский язык. Исследование имеет актуальность в контексте культурного обмена между Китаем и Россией, а также в области перевода и литературоведения. Китайская поэзия о разлуке обладает глубокой символикой, которая олицетворяет эмоциональные состояния и жизненные переживания. Однако перевод этих образов на русский язык представляет сложность из-за культурных различий и особенностей языковых систем. В этом контексте исследование направлено на выявление особенностей трансляции таких образов, как 柳 (ива), 春草 (весенняя трава), 月亮 (луна), и их смысловой окраски из оригинальных китайских стихотворений в русскоязычные переводы. Результаты исследования позволяют лучше понять классическую китайскую поэзию о разлуке и оценить ее значение для русскоязычной аудитории, а также способствуют совершенствованию переводческой практики. Переводчики обращают особое внимание на передачу образности и эмоциональной окраски стихов, но при этом возможны потери некоторых нюансов и тонкостей оригинального текста. Полученные результаты имеют практическую значимость в области перевода и могут быть применены в образовательных целях, а также служить основой для дальнейших исследований в области сравнительной литературы и культурологии, благоприятствуя глубокому пониманию и взаимодействию между китайской и русской литературными традициями.

This article is devoted to description and analysis of Russian translators’ interpretation of images of classical Chinese poetry about separation. The study is relevant in the context of cultural exchange between China and Russia, as well as for study of translation and literary criticism. Chinese poetry about separation contains deep symbolism that personifies emotional states and life experiences. However, translating such images into Russian is difficult due to cultural differences and peculiarities of language systems. In this context, the study is aimed at identifying the specifics of rendering such images as 柳 (a willow), 春草 (spring grass), 月亮 (the moon), and their semantic coloring from original Chinese poems into Russian. The results of the study help us to better understand classical Chinese poetry about separation and evaluate its significance for the Russian-speaking audience; they also enrich the traditions of poetic translation practice. Translators pay special attention to the transfer of imagery and emotional coloring of poems, but certainly some nuances and subtleties of the original text may be lost in translation. The results obtained are of practical importance in the field of translation and can be used for educational purposes, as well as serve as a basis for further research in the field of comparative literary and cultural studies, resulting in deeper understanding and interaction between Chinese and Russian literary traditions.
Identifikasi Potensi Risiko Lingkungan Dari Pengolahan Limbah Cair Cuci Steam Motor Di Cv. Agung Motor Menggunakan Metode FMEA
Authors: Diman Tasrip  , Isma Masrofah
Published: November 2023

Perusahaan CV. Agung Motor Cianjur adalah sebuah dealer yang menjual motor dan spare part,juga menyediakan layanan servis dan pencucian motor. Penelitian dilakukan untuk mengetahuitingkat pencemaran limbah cair yang dihasilkan dari pencucian motor dan service kendaraan.Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara secara langsung dengan kepala bengkel dankaryawan, penelitian ini menggunakan metode FMEA. Berdasarkan hasil identifikasi penyebabpencemaran lingkungan limbah cair detergen, oli, bensin yang mengandung zat berbahaya dapatmencemari lingkungan sekitar karena lokasi saluran pembuangan dekat dengan pemukimanmasyarakat serta kurangnya kesadaran dalam membuang limbah cair. potensi efek kegagalanlokasi pembungaan limbah detergen dekat dengan pemukiman masyarakat, mengakibatkanmasyarakat terkena dampak langsung dari pencemaran limbah cair dengan nilai RPN 1000.
Penentuan Restorasi Jalan di Lampung Tengah Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process
Authors: Yelita Anggiane Iskandar  , Nur Layli Rachmawati  , Thifally Ananda Kusmanto  , Marcheliana Martha Uffi Karwayu  , Putri Ramadina  , Samuel Putra Goldvist Sinaga
Published: November 2023

Jalan merupakan sarana transportasi yang menghubungkan berbagai lokasi, termasuk tempat wisata,industri, pertanian, pemukiman, dan sebagai alat penyaluran untuk memperluas skala ekonomi negara.Dalam konteks pembangunan, infrastruktur menjadi kunci penting, dan salah satu aspek vitalnya adalahjalan raya. Di Indonesia, Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga bertanggung jawab terhadap pengelolaaninfrastruktur jalan namun sering menghadapi kendala anggaran dalam memperbaiki jalan yang rusak akibattingginya intensitas kendaraan yang lalu lalang. Provinsi Lampung memainkan peran penting sebagai jalurpenghubung antar provinsi di Pulau Sumatera. Jalur-jalur provinsi di sana sering dilalui oleh kendaraanberat karena menjadi jalur utama yang menghubungkan berbagai daerah di sekitarnya. Salah satu ruas jaluryang sangat penting adalah jalan Rumbia-Lampung Tengah, yang saat ini mengalami kerusakan parah.Penelitian ini menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) untuk menentukan prioritasperbaikan ruas jalan. Kriteria yang digunakan meliputi situasi jalur, perkerasan jalur, status jalur, guna jalur,dan kategori jalur. Hasil analisis menunjukkan bahwa situasi jalur memiliki bobot tertinggi yaitu 0,345,berdasarkan pendapat dari 5 responden ahli. Metode pengumpulan data melibatkan studi literatur danpendistribusian kuesioner lalu pengolahan data dilakukan menggunakan aplikasi Expert Choice. Analisissensitivitas menunjukkan bahwa hasil prioritas perbaikan jalan tidak berubah secara signifikan jika terjadiperubahan data sebesar 10%. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam memaksimalkan alokasianggaran yang terbatas untuk perbaikan jalan di wilayah Kecamatan Rumbia, Lampung Tengah, Indonesia,yang akan membantu meningkatkan mobilitas masyarakat dan menjamin keselamatan pengguna jalan sertamendukung pertumbuhan ekonomi daerah.
THE INFLUENCE OF PROMOTIONAL STRATEGIES AND CONSUMER BUYING INTEREST ON PURCHASING DECISIONS AT LOTTE MART MARVELL CITY SURABAYA
Authors: Ariyani Fitri Ayu , Darim Abu , Megasari Aisyah Darti , Siswanto Siswanto , Pratama Devangga Putra Adhitya
Published: November 2023

This study aims to describe the effect of promotion and consumer buying interest on purchasing decisions at Lotte Mart Marvell City Surabaya. The population and sample of this research are HRD and Consumers of Lotte Mart Marvell City. Data collection techniques used are interviews and documentation. The data analysis technique used is descriptive quantitative analysis technique. In quantitative descriptive analysis, instrument test, classical assumption test, and multiple linear regression analysis were carried out. The results of this study are, the f test has a significance value of 0.000. This value is smaller than 0.05 (0.000 <0.05. The f test results are declared feasible because they are less than 0.05 (5%). The results of the t-test value on the promotion variable (X1) are 0.000. This value is smaller than 0.05 (partially influential) and the t-count value proved positive at 3.610. It can be concluded from the two hypotheses, namely H1: "Promotion has a significant effect on purchasing decisions." While the consumer buying interest variable (X2) can be seen the significance value of 0.072 which means more than 0.05 (.0.05), H2 "Consumer buying interest has no significant effect on purchasing decisions".
Abundances of Iron-peak Elements in the B8 Mn Star HD 110073
Authors: Monier Richard
Published: November 2023

The synthesis of spectral intervals in the optical range allows the determination of LTE abundances of several iron-peak elements for the chemically peculiar B8 Mn star HD 110073. Titanium, chromium and manganese are found to be overabundant by factors of 19, 4 and 250 times their respective solar abundances. Iron and nickel are deficient by factors of 0.25 and 0.10. Weak lines of Cr ii formed deep in the atmosphere yield lower chromium abundances than strong lines do by a factor of 2. This supports that chromium is probably stratified vertically in the atmosphere of HD 110073. Several weak flat-bottomed lines which could be caused by vertical stratification of the abundances are present throughout the spectra. The new abundance determinations differ from previous determinations partly because the atomic data have changed. A non-uniform distribution of the elements over the surface of HD 110073 could also account for variation of the lines with time.
No Dispersed Single Radio Pulses Detected in Archival Parkes Pulsar Observations Targeting Supernova Remnants and Anomalous X-Ray Pulsars
Authors: Crawford Fronefield
Published: November 2023

Four supernova remnants and four anomalous X-ray pulsars were previously observed with the Parkes telescope in a campaign to detect pulsed radio emission from associated neutron stars. No signals were detected in the original searches of these data. I have reprocessed the data with the more recently developed HEIMDALL and FETCH software packages, which are optimized for single-pulse detection and classification. In this new analysis, no astrophysical pulses were detected having a signal-to-noise ratio above 7 from any of the targets at dispersion measures ranging from 0 to 104 pc cm−3. I include calculated fluence limits on single radio pulses from these targets.
Comparison of tree species diversity, deadwood volume and regeneration of managed and old-growth Oriental beech (Fagus orientalis L.) forests in Eastern Georgia
Authors: Droessler Lars , Wolff Tobias
Published: November 2023

Abstract

Main stand characteristics and tree species composition were studied in managed and old-growth Oriental beech (Fagus orientalis L.) forests in eastern Georgia (Caucasus). Oriental beech dominates both the regeneration layer and the upper story in old-growth forest. In managed forests, Caucasian hornbeam (Carpinus orientalis) and Oriental beech co-dominate the tree layer as well as the regeneration layer. Tree species diversity and deadwood proportion are higher in managed forests than in old-growth forests. However, the absolute deadwood proportion is similar in both studied forest types. Hence, deadwood proportion is not a suitable indicator to assess the naturalness or management intensity of forests in the study area. The observed proportions of Caucasian hornbeam in managed forests raise concerns about the sustainable use of beechwood in the long term. Harvesting hornbeam and smaller removals of beech are recommended to maintain the uneven-aged forest ecosystem, with Oriental beech as the dominant tree species. The established long-term study plots are important to observe and improve future stand development and forest management.
Tracing the origins and tracking the movements of invasive rubber vines (Cryptostegia spp., Apocynaceae)
Authors: Seier Marion K. , Rapini Alessandro , Pollard Kate M. , Barreto Robert W. , Evans Harry C.
Published: November 2023

Cryptostegia grandiflora and C. madagascariensis (Apocynaceae) are the only two species of this Madagascan plant genus. Both have been transported around the world as ornamentals due to their attractive flowers and based on a perceived potential as sources of rubber – hence, the common name rubber vine – because of their copious latex, which also contains toxic cardiac glycosides. As a result of their vigorous growth and ability to climb over and smother vegetation, both species have become invasive, posing an actual or potential threat to native ecosystems in many tropical and sub-tropical countries, as well as to human and animal health. Classical biological control (CBC), or the introduction of co-evolved natural enemies to control an invasive alien species in its exotic range, has successfully been used to tackle C. grandiflora in northern Queensland, Australia. This strategy is currently being evaluated for its suitability to manage C. madagascariensis in north-eastern Brazil using the same Madagascan rust fungus, Maravalia cryptostegiae, released as a CBC agent in Australia. For CBC to be successful, it is critical to understand the taxonomy of the invader as well as the origin(s) of its weedy biotype(s) in order to select the best-matched co-evolved natural enemies. Based on an exhaustive search in published and unpublished sources, we summarise the taxonomy and uses of these rubber vines, follow their historical movements and track their earliest records and current weed status in more than 80 countries and territories around the world.
Perfect Enemies: Anti-Genderism, Racism and the Threat of Abstractness
Authors: Cattien Jana
Published: November 2023

In this paper, I conceptualise the psychic lives of anti-genderism, in both their continuities and their discontinuities with racism and anti-Semitism. At first glance, it is clear that anti-genderism, racism and anti-Semitism fulfil similar psychic needs: providing an 'Other' who can
pose as obstacle to the fantasy of perfect enjoyment. The presence of this obstacle shields the white nationalist psyche from having to confront the impossibility of what it wants – an unalienated relationship with the German language and nation – and allows it to focus, instead,
on the 'Other' that allegedly stands in the way of its desire. But the 'gender' in anti-genderism is also more than a useful obstacle to perfect enjoyment. It is a 'perfect enemy': an enemy who does not have a tangible material presence and can therefore signify entirely at the subject's command.
By constructing a 'perfect enemy', I argue, anti-genderism paves the way for the emergence of a new kind of racialised 'Other'. This 'Other' is threatening not in the first instance because of their racialised embodiment, but because they can only appear in abstract, disembodied form.
La parodie, un genre intermédial récupéré par les fans : aimer, rire, satiriser, vivre
Authors: Vovou Ioanna
Published: November 2023

Cet article prend pour objet les parodies des programmes audiovisuels sur des plateformes comme YouTube ou via l’application TikTok par des créateurs de contenu grecs, dans le contexte du développement d’une culture des fans qui agit sur le document télévisuel en le travestissant et en produisant des variations multiples. Au milieu d’un double processus de globalisation de la culture des fans et de publicisation des spécificités culturelles locales, les productions parodiques sont analysées sous le prisme d’une certaine conception postmédiatique des contenus audiovisuels. La participation intermédiale des publics dans la consommation des produits de la culture populaire apporte un élément crucial de déstabilisation de l’axe conceptuel (voire, parfois, idéologique) dichotomique « anciens/nouveaux médias ». Dans cet article, nous examinons la façon dont le travestissement parodique, ayant une longue tradition théâtrale et littéraire – télévisuelle aussi – est récupéré par les créateurs de contenu sur les plateformes, afin de questionner certaines continuités mais aussi des diversifications dans l’évolution intermédiale d’un genre qui laisse des traces dans ce que nous entendons par « mémoire médiatique ».
Simultaneous Topography-guided Custom Ablation With Corneal Cross-linking for Keratoconus: 10-Year Prospective Outcomes
Authors: Kundu Gairik , Khamar Pooja , Modak Durgalaxmi , Mukherji Ritica , Bhatkal Anushree , Sinha Roy Abhijit , Shetty Rohit
Published: November 2023

Purpose:

To assess 10-year visual and tomographic outcomes of topography-guided custom ablation (T-CAT) with corneal cross-linking (CXL) in eyes with keratoconus.

Methods:

T-CAT with CXL was performed in 600 eyes (522 patients). Based on the T-CAT ablation plan, the theoretical maximum ablation depth was 50 µm after epithelium removal. After ablation, accelerated corneal cross-linking (CXL) was performed in the central 8-mm zone (9 mW/cm
2
for 10 minutes in “epi-off” mode). The visual acuity and tomography were assessed.

Results:

There was significant improvement in uncorrected (
P
= .001) and corrected (
P
= .001) distance visual acuity after the procedure. Keratometry, root mean square lower order aberrations and higher order aberrations, defocus, coma 90°, and spherical aberration reduced significantly after surgery at 10 years of follow-up (
P
< .005). All Pentacam (Oculus Optikgerate GmbH) tomographic variables showed significant changes indicating regularization after T-CAT (
P
< .005). Flattening of greater than 5.00 diopters in maximum keratometry was noted in 6 eyes (1%). Two of 600 eyes progressed postoperatively and required repeat CXL.

Conclusions:

T-CAT plus CXL is a safe and effective technique even in the long term for regularizing the anterior corneal surface with significant visual improvement and reduction in higher order corneal aberrations.

[
J Refract Surg
. 2023;39(11):759–766.]
Corneal Allogenic Intrastromal Ring Segments (CAIRS) for Corneal Ectasia: A Comprehensive Segmental Tomography Evaluation
Authors: Bteich Yara , Assaf Jad F. , Mrad Anthony Abou , Jacob Soosan , Hafezi Farhad , Awwad Shady T.
Published: November 2023

Purpose:

To evaluate the visual, refractive, and tomographic results of patients with corneal ectasia treated with corneal allogenic intrastromal ring segments (CAIRS) insertion without concomitant corneal cross-linking.

Methods:

Fifty-two eyes from 39 patients with stable corneal ectasia and unsatisfactory visual acuity with contact lenses were included. All patients underwent CAIRS insertion with no concomitant corneal procedure at the American University of Beirut Medical Center between September 2019 and July 2022. Visual, refractive, topographic, aberrometric, epithelial, stromal, and segment thickness data were measured relative to baseline at 1 week, 1 month, and at least 3 months postoperatively. Evaluations included slit-lamp examination, manifest refraction, uncorrected (UDVA) and corrected (CDVA) distance visual acuity, and tomography using anterior segment optical coherence tomography.

Results:

Mean follow-up time was 6.9 ± 5.2 months. UDVA and CDVA improved from 0.97 ± 0.47 and 0.56 ± 0.19 preoperatively to 0.52 ± 0.21 (
P
< .001) and 0.23 ± 0.19 (
P
< .001) 3 months postoperatively. Manifest refraction spherical equivalent and cylinder improved from −6.71 ± 6.51 and −4.02 ± 2.24 diopters (D) preoperatively to −3.78 ± 4.07 D (
P
< .001) and −2.35 ± 1.98 D (
P
< .001) 3 months postoperatively, respectively. Maximum anterior keratometry and vertical coma decreased from 58.09 ± 7.92 D and 1.56 ± 1.09 µm to 52.48 ± 6.69 D (
P
< .001) and 0.43 ± 0.77 µm, respectively (
P
< .001). Corneal epithelium thickened proximal to the allogenic segment by 7.25 µm (
P
< .001), whereas stromal elevation at the cone decreased from 38.61 ± 18.5 to 23.82 ± 13.4 µm, respectively (
P
< .001). No major complications were observed and only 1 eye lost one line of CDVA.

Conclusions:

Treatment of corneal ectasia with CAIRS improved visual, refractive, topographic, and tomographic parameters. Epithelial thickening central to CAIRS, along with anterior stromal flattening is postulated to contribute to tomographic flattening and regularization.

[
J Refract Surg
. 2023;39(11):767–776.]