bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Exploring the neural, behavioural, and clinical effects of transcranial direct current stimulation in patients with a Prolonged Disorder of Consciousness; protocol for a double-blind randomised crossover feasibility study
Authors: Fernández-Espejo Davinia , Aloi Davide , Rocchetta Antonio Incisa della , Hoad Damon , Greenwood Richard , Playford E Diane , Cruse Damian
Published: February 2020

Background: Therapeutic options for patients with prolonged disorders of consciousness (PDOC) are very limited, and patients often show little to no progress over time. It is widely recognized that some PDOC patients retain a higher level of cognition that may be apparent on the basis of their external responses, and simply are unable to produce purposeful motor behaviours. This dissociation has been linked to specific impairments in the motor network that lead to a reduction in thalamo-cortical coupling. Here, we will assess whether transcranial direct current stimulation (tDCS) can modulate thalamo-cortical coupling and improve patients’ responsiveness. We will focus on characterising the mechanisms of action of tDCS and the bases for potential individual differences in responsiveness to the stimulation across participants.Methods: This is a multi-centre double-blind randomised crossover feasibility study. It is divided into two streams: (a) MRI stream: 5 PDOC patients will complete 5 anodal, cathodal, and sham stimulation sessions (paired with passive mobilisation of the thumb) in separate weeks. We will measure brain activity and connectivity with functional magnetic resonance imaging and electroencephalography (EEG). We will look at brain structures to assess differences associated with responsiveness. (b) Bedside stream: 10 patients will complete one session of anodal or cathodal stimulation and one session of sham. We will measure brain activity and connectivity with EEG and we will conduct follow up assessments at 3 and 6 months. In both streams we will also look at changes in the clinical profile of patients with the Coma Recovery Scale Revised and in command following behaviour with electromyography and motion tracking. We will assess feasibility on measures of eligibility, recruitment, retention, and completion of tests.Discussion: This feasibility study is the first step towards developing personalised tDCS interventions to restore external responsiveness in PDOC patients. Our results will inform the design of a future trial fully powered for characterising neural, behavioural, and clinical effects of tDCS in PDOC as well as the mechanisms underlying individual differences in responsiveness.
GGE Biplot Analysis of Genotype-by-environment Interactions for Melon Fruit Yield and Quality Traits
Authors: Sharma Sat Pal , Leskovar Daniel I. , Crosby Kevin M. , Ibrahim A.M.H.
Published: February 2020

The stability of yield and quality traits in nine orange-fleshed melon (Cucumis melo L.) genotypes was studied over nine environments in south-central Texas (College Station, Uvalde, and Weslaco) over 3 years (2010, 2011, and 2012). Besides yield traits, fruit -quality components such as soluble solids content (SSC), β-carotene, and fruit firmness were also measured. Data were subjected to the combined analysis of variance and trait stability by GGE Biplot. The significant genotype-by-location interactions for yield traits demonstrated the potential to develop location-specific cultivars. However, the temporal fluctuations in productivity emphasized the need to select for stability over several years in potential cultivars for the target environments. Cultivar Mission was confirmed as the most stable and average performing genotype for marketable yield and quality traits at all locations. Uvalde was identified as the ideal location for selecting generally adapted genotypes for south-central Texas. Biplot analysis indicated that Orange Dew was the highest mean performing genotype for SSC. The hybrid Oro Duro, followed by TAMU 146, ranked highest for mean and stability of β-carotene content, but it ranked lowest for fruit firmness. TAMU Orange Casaba exhibited specific adaptation, producing the highest mean fruit yield at Weslaco, while Journey had the highest fruit yield at College Station and Uvalde. Understanding of genotype-by-environment interactions for multiple traits in melon is critical for developing cultivars with high mean performance and stability in target growing environments.
FLYING HOURS OF AUSTRALIAN COMMERCIAL PILOTS AND RISK OF CUTANEOUS MELANOMA
Authors: Dusingize Jean Claude , Olsen Catherine M. , Miura Kyoko , Hosegood Ian , Tinker Rick , Karipidis Ken , Green Adèle C.
Published: February 2020

Aim

To compare occupational flying hours (a surrogate for occupational exposure to radiation) of commercial pilots subsequently diagnosed with melanoma, with those without melanoma.

Methods

Nested case-control study of de-identified male commercial pilots in Australia 2011-2016, ascertained through the Civil Aviation Safety Authority (CASA). Cases were pilots diagnosed with melanoma 2011-2016; controls were randomly-selected pilots age-matched 1:2 with invasive cases. Total flying hours and hours flown in the last 6 months in 2011, date of birth and state of residence were also obtained. We estimated the association between total flying hours (in tertile groups), and melanoma by odds ratios adjusted for age and state (ORsadj; 95% confidence intervals (CIs)).

Results

During 2011-2016, 51 pilots developed invasive melanoma and 63, in situ (mean ages 47 and 49 years, respectively). Their median cumulative flying hours in 2011 were 6,108 and 6,900 respectively, compared with 7,500 for 102 control pilots (mean age 48.6). Risk of invasive melanoma did not increase per 1000 total hours flown (ORadj=1.00) nor did risk increase in pilots with highest vs lowest total flying hours (ORadj=1.18, 95% CI 0.44-3.15). Total flying hours were inversely associated with invasive melanoma development in pilots aged < 50 (ORadj=0.37, not significant), and not associated with melanoma on exposed sites. Recent flying hours were not associated with melanoma. Results were unchanged with inclusion of in situ cases.

Conclusion

Risk of melanoma in Australian commercial pilots is unrelated to cumulative or recent occupational exposure to radiation as indicated by total and recent flying hours.
Thermodynamic evaluation of a combined-cycle power plant with MSF and MED desalination
Authors: Khoshgoftar Manesh M. H. , Kabiri S. , Yazdi M. , Petrakopoulou F.
Published: February 2020

Rising water scarcity and abundant brine water resources, especially in desert locations, call for the wider adaptation of desalination techniques. Furthermore, the interdependency of water and energy has gained more attention in recent years and it is expected to play an important role in the near future. The present study deals with both topics in that it presents the coupling of a power plant with desalination units for the simultaneous generation of energy and water in Iran. The power plant used in the analysis is the Qom combined-cycle power plant. The plant is integrated, first, with a multi-stage flash (MSF) unit and, then, with a multi-effect desalination (MED) unit, and it is evaluated using energy and exergy analyses. We find that the generated power of the integrated systems is decreased by 9.7% and 8.5% with the MED and the MSF units, respectively. Lastly, the freshwater production in the plant using MED is significantly higher than in the plant with MSF (1,000 versus 1,521 kg/s).
Exergoeconomic modeling and evaluation of a combined-cycle plant with MSF and MED desalination
Authors: Manesh M. H. Khoshgoftar , Kabiri S. , Yazdi M. , Petrakopoulou F.
Published: February 2020

In the coming years, numerous regions are expected to suffer from water scarcity. One of the technologies of great interest in facing this challenge has been the generation of freshwater through water desalination, a process that reduces the amount of salt and minerals to a standard level, making the water suitable for drinking or agricultural/industrial use. The efficiency of each desalination process depends on the concentration of salts in the raw water and the end-use of the produced water. The present study presents the exergetic and exergoeconomic analyses of the coupling of a power plant with desalination units for the simultaneous generation of energy and water in Iran. The plant is integrated, first, with a multi-stage flash (MSF) unit and, then, with a multi-effect desalination (MED) unit. We find that the cost of exergy destruction of the MED and MSF integrated plants is lower when compared to the standalone power plant by about 0.1% and 9.2%, respectively. Lastly, the freshwater production in the plant using MED is significantly higher than that in the plant with MSF (1,000 versus 1,521 kg/s).
A Review of Aberrant DNA Methylation and Epigenetic Agents Targeting DNA Methyltransferases in Endometriosis
Authors: Ding Leilei , Yang Li , Ren Chenchen , Zhang Huawen , Lu Jie , Wang Senyan , Wu Zimeng , Yang Yanan
Published: February 2020

Background:

Endometriosis (EMS) is a gynecological disease defined by the translocation
and growth of endometrial tissue in other tissues or organs outside the uterus. Its clinical manifestations
are dysmenorrhea, irregular menstruation, and even infertility. Although EMS is a benign
disease, it has the characteristics of malignant tumor and the potential of malignant transformation.
Recent studies have found that EMS may involve epigenetic changes and that various epigenetic aberrations,
especially aberrant DNA methylation may play an essential role in the pathogenesis of EMS.
Previous studies have elucidated the epigenetic regulators of EMS and reported variations in epigenetic
patterns
of genes known to be associated with abnormal hormonal, immune, and inflammatory
states of EMS. With the development of high-throughput sequencing and other biomolecular technologies,
we have a better understanding of genome-wide methylation in EMS.

Objective:

This article will discuss the potentiality of targeting DNA methylation as the therapeutic
approach for EMS.

Results:

This article reviews the role of DNA methylation in the pathophysiology of EMS and provides
insight into a novel therapeutic approach for EMS by targeting DNA methylation modifiers. We
also review the current progress in using DNA methylation inhibitors in EMS therapy and the potential
promise and challenges ahead.

Conclusion:

Aberrant DNA methylation plays an essential role in the pathogenesis of EMS and epigenetic
agents targeting DNA methyltransferases are expected to be the theoretical basis for the new
treatment of EMS.
Efficacy of Cangrelor as Bridging Therapy Post PCI
Authors: Khan Abdul A. , Murtaza Ghulam , Khalid Muhammad , Finniss Mathew , Helton Thomas
Published: February 2020

Background:

Dual antiplatelet therapy (DAPT) remains the cornerstone management for
the prevention of acute stent thrombosis after percutaneous intervention (PCI). Situations
mandating early interruption of DAPT carry a high risk of ischemic complications. Perioperative
bridge therapy using Cangrelor, an intravenous P2Y2 inhibitor, may offer a potential solution.
Unfortunately, evidence for its use in non-cardiac procedures is limited.

Methods:

Our protocol demonstrates successful off-label use of IV Cangrelor bridge therapy in a
non-cardiac surgery patient. We describe a case of a 77-year old male; triple therapy with Aspirin,
Apixaban, and Ticagrelor for recent drug-eluting stent placement required immediate surgical
resection of stage I colonic adenocarcinoma.

Results:

Cangrelor bridge therapy was utilized both preoperatively and postoperatively without
ischemic or bleeding complications. The patient tolerated exploratory laparoscopic colectomy with
minimal bleeding and good post-op recovery.

Conclusion:

Minimizing the interruption of DAPT therapy in high-risk patients is achievable.
However, careful planning with a team-based approach involving surgeons, cardiologists and
pharmacists, along with close clinical follow-up and vigilant management of anti-platelet therapy is
recommended.
Use and Perceptions of Information and Communication Technologies Among Ecuadorian Nurses: A Cross-sectional Study
Authors: Chérrez-Ojeda Ivan , Felix Miguel , Mata Valeria L. , Vanegas Emanuel , Simancas-Racines Daniel , Aguilar Manuel , Gavilanes Antonio WD , Chedraui Peter , Vera Carlos
Published: February 2020

Background:

Nurses represent a key group for the implementation of Information and Communication Technologies (ICTs), however, few studies have explored the current use of these technologies among healthcare professionals in developing countries. Our study aims to achieve a better understanding of how Ecuadorian nurses perceive the theoretical advantages and limitations of ICTs, as well as to explore the current use of these technologies in the setting of the professional nursing practice.

Methods:

We conducted an anonymous survey-based cross-sectional study where 191 nurses rated their frequency of use and level of agreement to specific statements on perceptions related to ICTs. For the statistical analyses, adjusted binomial logistic regressions and the chi-squared test for association were applied.

Results:

In general, 96.3% of nurses reported the use of ICTs to communicate with colleagues, and 80.1% reported the use of ICTs to communicate with patients. More than 70% of participants agreed that ICTs can be useful to promote professional services, help in the search for new job opportunities and/or professional development, foster health promotion, and improve the workflow with colleagues. Meanwhile, 78.6% of nurses had privacy or security concerns about personal and/or patient information, and 60.6% reported not having enough time neither to learn how to use ICTs nor to use them.

Conclusion:

High use of ICTs was found among Ecuadorian nurses for communicating with both colleagues and patients. Most of the participants had a positive perception of the use of ICTs in the healthcare practice, particularly among younger nurses. Finally, the major reservations perceived were related to privacy and patient confidentiality, and lack of time to learn how to use, or use ICTs.
Expanding Due Diligence: Human Rights Risk Assessments and Limits to State Interventions Aimed at Preventing Domestic Violence
Authors: Obreja Leyla-Denisa
Published: February 2020

Much has been discussed about the consolidating due diligence doctrine in the field of international human rights law and how it applies to intimate partner violence (IPV) and other forms of violence against women (VAW). Due diligence obligations to prevent IPV contain programmatic elements, guiding States to intervene and prevent human rights violations arising from IPV. This article demonstrates that in the case of IPV, human rights violations can be primary and secondary. The article then discusses due diligence in the context of IPV prevention, revealing two important State conducts: anticipative prevention and escalation mitigation. The article explains that States’ due diligence obligations to prevent IPV contain obligations to address both primary and secondary human rights violations and introduce developments to the current prevention model. The article proposes that to prevent IPV and other forms of VAW, States should perform human rights risk assessments. However, deriving State interventions can be often limited by the right to private and family life, making it necessary to incorporate the victim’s agency, needs and wishes within the risk-assessment process as well as following intervention.
Front
Authors: Fathudin Syukri
Published: February 2020

Halaman judul, susunan redaksi, kata pengantar, daftar isi
Analisis wacana kritis dalam pembelajaran: Peran AWK pada pembelajaran literasi kritis, berpikir kritis, dan kesadaran berbahasa kritis
Authors: Sarasati Ruruh
Published: February 2020

Critical discourse analysis has been used to determine the power relations thatoccur in the process of production and reproduction of meaning. The structure ofknowledge influences the course of the practice of disclosure. The intendedknowledge is not only knowledge that is known by the speaker, but the knowledgeof the listener or reader. This places critical discourse analysis in a multidisciplinaryview. The multidisciplinary view is currently inherent in the analysis of criticaldiscourse and raises the potential for the involvement of critical discourse analysisin the discourses that arise in the classroom. Furthermore, critical discourse analysiscan also play a role in learning. This article conveys the potential role of CriticalDiscourse Analysis in critical literacy learning, critical thinking, and criticallanguage awareness.
Meninjau Kompetensi Guru PAUD Lulusan Sarjana PG-PAUD di Pontianak
Authors: Halida -
Published: February 2020

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil tes UKA guru PAUD lulusan saijana PG-PAUD di propinsi Kalimantan Barat pada umumnya dan Kotamadya Pontianak pada khususnya yang masih rendah. Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memegang peranan yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Karena pada usia dini merupakan peletak dasar dari berbagai perkembangan aspek bagi kelanjutan kehidupan anak ketika dewasa. Empat kompetensi guru perlu diketahui oleh guru anak usia dini, karena empat kompetensi ini sangat menentukan kelancaran proses pembelajaran di kelas serta pembentukan diri anak yang positif dan berkarakter melalui pembiasaan. Beranjak dari hal tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional yang dimiliki guru PAUD dalam proses pembelajaran dalam kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik yang digunakan yaitu teknik komunikasi tidak langsung dan komunikasi langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lulusan sarjana PG-PAUD memiliki kompetensi pedagogik sebesar 63%, kompetensi kepribadian sebesar 71%, kompetensi sosial sebesar 70% dan kompetensi profesional sebesar 52%. Kata kunci: kompetensi guru, sarjana PG-PAUD
Empati Sebagai Dasar Pembentukan KarakterAnak Usia Dini
Authors: Mashar Riana
Published: February 2020

Pendidikan anak usia dini dewasa ini masih banyak menekankan pada proses kognitif. Penekanan pembentukan karakter dari aspek kognitif saja, belum cukup membuat anak memiliki karakter yang diharapkan. Aspek afeksi melalui peningkatan kemampuan anak berempati merupakan salah satu upaya yang dapat dikembangkan orang dewasa di sekitar anak untuk membentuk karakter yang lebih baik. Kata kunci: empati, pembentukan karakter
Deteksi dan Intervensi Dini Pada Anak Autis
Authors: Rahayu Sri Muji
Published: February 2020

Autism adalah suatu gangguan perkembangan secara menyeluruh yang mengakibatkan hambatan dalam kemampuan sosialisasi, komunikasi, dan juga perilaku. Gangguan tersebut dari taraf yang ringan sampai dengan taraf yang berat. Gejala autis ini pada umumnya muncul sebelum anak mencapai usia 3 tahun. Pada umumnya penyandang autis mengacuhkan suara, penglihatan ataupun kejadian yang melibatkan mereka, dan mereka menghindari atau tidak merespon kontak sosial misalnya pandangan mata, sentuhan kasih sayang, bermain dengan anak lainnya. Gangguan yang dialami anak autism adalah gangguan dalam bidang interaksi sosial, gangguan dalam bidang komunikasi (verbal-non verbal), gangguan dalam bidang perilaku, gangguan bidang perasaan/emosi, dan gangguan dalam bidang persepsi-sensorik. Penanganan anak  autis bertujuan agar perkembangan yang terlambat pada dirinya dapat diatasi sesuai dengan perkembangan usianya. Semakin cepat mengetahui anak mengalami autis, maka akan semakin cepat pula usaha penanganannya. Deteksi dan intervensi dini sangat penting untuk anak autis  sehingga penanganannnya lebih cepat dilakukan dan tidak membutuhkan waktu yang relatif lama. Terapi untuk anak autis harus dimulai sejak awal dan harus diarahkan pada hambatan maupun keterlambatan yang secara umum dimiliki oleh setiap anak.   Kata kunci: deteksi, intervensi, autis
MEMBANGUN GENERASI MELALUI PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI MASA DEPAN
Authors: Rasyid Harun
Published: February 2020

Untuk melahirkan manusia Indonesia yang unggul itu, diperlukan suatu arah kebijakan pembangunan yang memprioritaskan pendidikan sebagai investasi masa depan. Sebagai investasi masa depan bangsa, maka pendidikan harus dimulai sejak anak usia dini sebagai program yang berkelanjutan dan sistemik yang dikemas dalam dalam berbagai program kebijakan, yang dimulai dari pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, sampai dengan pendidikan tinggi. Untuk menyukseskan program tersebut dibutuhkan berbagai perbaikan dalam hal kebijakan pendidikan untuk semua anak bangsa, peningkatan kualitas pendidik dan  program pendidikan di Indonesia Kata Kunci: Pendidikan, Anak Usia Dini
Peningkatan Kemampuan Mengenal Pola Abc-Abc Melalui Media Gelang Warna Di Kelompok A PAUD Gemsana, Otvai, Alor
Authors: Masyithoh Syari’ati
Published: February 2020

AbstrakPermasalahan yang muncul pada kelompok A di PAUD Gemsana Otvai, Alor, NTT ialah rendahnya kemampuan anak dalam mengenal pola yang ditandai dengan ketidakmampuan anak dalam memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat pola yang berurutan. Oleh karena itu perlu adanya media pembelajaran yang variatif salah satunya ialah dengan media gelang warna. Kegiatan dilakukan secara individual. Observasi dilakukan pada anak kelompok A1 sebanyak 20 anak yang terdiri dari 11 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Objek dalam observasi ini adalah kemampuan kognitif. Metode pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil implementasi menunjukkan bahwa kemampuan mengenal pola ABC-ABC dapat meningkat setelah diberikan tindakan dengan menggunakan media gelang warna di kelompok A PAUD Gemsana Otvai, Alor, NTT. Kata kunci: kemampuan mengenal pola ABC-ABC, media gelang warna, kelompok A.
PELATIHAN PENGEMBANGAN PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK
Authors: Muthmainnah - , Astuti Budi , Fatimaningrum Arumi Savitri
Published: February 2020

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan guru tentang ragam permainan untuk meningkatkan perkembangan sosial emosional anak. Perkembangan sosial emosional yang dikembangkan meliputi percaya diri, tanggung jawab, komunikatif, kerjasama, kegigihan, dan kepedulian sosial. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah, tanya jawab, praktek/simulasi, dan pendampingan. Khalayak sasaran yang dituju dalam pelatihan ini adalah guru-guru TK di wilayah Imogiri yang berjumlah 30 guru.Evaluasi yang digunakan dalam pelatihan ini yaitu evaluasi penyelenggaraan dan evaluasi kemampuan guru dalam mempraktekkan permainan untuk anak. Untuk evaluasi penyelenggaraan digunakan angket yang diisi oleh peserta dan hasilnya 90 % guru TK merasa materi yang disampaikan sesuai dan bermanfaat. Sedangkan evaluasi kemampuan guru dalam mempraktekkan permainan diperoleh hasil melebihi  80 %. Adapun permainan yang disimulasikan sebanyak 26 permainan. Kata kunci: pelatihan, permainan, sosial emosional
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI MEDIA GAMBAR ANAK KELOMPOK B I DI TK TKK TUNAS KARTINI MOYUDAN SLEMAN YOGYAKARTA
Authors: Supriyanti -
Published: February 2020

Artikel  ini membahas tentang cara meningkatkan kemampuan berbahasa melalui media gambar. Fokus kajian di lakukan di TK PKK TUNAS KARTINI Moyudan Sleman Yogyakarta  dengan Pembelajaran Kemampuan membaca melalui media gambar, secara individu anak diajak untuk permainan mencocokan gambar dengan kata  dan  guru bertindak sebagaifasilitator. Diharapkan dengan media gambar kemampuanmembaca anak menjadi meningkat serta suasana pembelajaranmenjadimenarikdanmenyenangkan. Kata kunci :Membaca Permulaan, Media Gambar.
IDENTIFIKASI PEMAFAATAN ALAT PERMAIAN EDUKATIF (APE) DALAM MENGEMBANGKA MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI
Authors: Astini Baik Nilawati , - Nurhasanah , Rachmayani Ika , Suarta I Nyoman
Published: February 2020

Pendidikan anak usia dini adalah salah satu lembaga pendidikan yang memegang peran penting untuk membantu pemerintah mempersiapkan generasi muda sedini mungkin, yang sesuai dengan tujuan pendidikan anak usia dini yaitu membantu meletakkan dasar kearah perkembangan sikap perilaku, pengetahuan, keterampilan dan daya cipta yang diperlukan oleh anak didik. Penelitian ini pada hakekatnya bertujuan untuk memberikan gambaran yang lebih mendalam tentang Analisis Identifikasi Pemafaatan Alat Permainan Edukatif (APE) Dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia Dini. Dimana hasil penelitian ini pada akhirnya diperoleh data yang menggambarkan Analisis Identifikasi Pemafaatan Alat Permainan Edukatif (APE) Dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia Dini. Berdasarkan data yang diperoleh menunjukan bahwa APE yang banyak digunakan atau dimanfaatkan guru untuk stimulasi tumbuh kembang motorik halus anak adalah bahan alam yang terdiri dari barang bekas seperti kertas bekas yang akan di sobek dan dibuat bubur kertas 88,8%. Tetapi pemanfaatan Koran bekas yang lebih mudah untuk dibentuk dan diekmbangkan pada kegiatan dan stiulasi asek lain maah jarang digunakan (33,3%) Bahan alam yang mudah didapat seperti serbuk gergaji, pasir dan air dan sejinisnya 83,3% guru sangat sering menggunakannya dalam proses pembelajaran. Hal yang juga sering dimanfaatkan guru adalah meronce manic-manik yakni 72,2%, alat mencocok 77,8%. Kata kunci: APE, motorik halus
Study of Potential Extension For Improving Knowledge Society in Ngadas Village about Medicinal plants
Authors: Guswika Hajmia
Published: February 2020

Society knowledge in Ngadas village about medicinal plants began to fade, as people do not know the plants that can be consume as a drug around them. However, the treatment by plant utilizing is a traditional medicine that has become a cultural heritage that should be conserved and has been recommended by the WHO as the effort back to nature for the maintenance of public health, prevention and treatment of disease. Wild plant that has potential as a drug in the village Ngadas big enough examples adas, ajeran, akasia duri, anting-anting, alang-alang, patikan kebo, pegagan, semanggi gunung, kersen, krisan, kecubung gunung, tempuyung, etc. The purpose of writing this article is to examine the potential of extension as a efforts on improving knowledge of society. The method used is to review literature of some journal that examines the educational efforts to improve public knowledge. Based on data obtained from reviewing the literature, extension activities proved potentially in increasing knowledge of society. Thus it is needed to do extension in an effort to provide information on the potential of medicinal plants in the Ngadas villages.
Sosialisasi Dan Pelatihan Manajemen Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Laboratorium Bagi Guru-Guru SMA Dari Kota Samarinda Dan Tenggarong
Authors: Nugroho Rudy Agung , Subagyono RR Dirgarini Julia , Lepong Piter , Mandang Idris
Published: February 2020

Merujuk pada Undang-Undang No. 1 tahun 1970 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), laboratorium sebagai sarana pendidikan mempunyai resiko sebagai tempat terjadinya gangguan pada K3. Oleh karena itu perlu adanya pengetahuan yang mendalam mengenai Manajemen K3 bagi guru-guru SMA pengelola laboratorium. Program pengabdian pada masyarakat yang berjudul sosialisasi dan pelatihan manajemen K3 laboratorium bagi 27 guru SMA kota Samarinda dan Tenggarong telah berlangsung untuk meningkatkan pengetahuan manajemen K3 di laboratorium. Program dilaksanakan dengan metode 25% teori; 75% praktek Manajemen K3, penilaian resiko, identifikasi bahaya dan penyusunan draft standard operational procedure (SOP) K3, Cardiopulmonary resuscitation (CPR), Pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) dan bahaya psikososial bertempat di FMIPA Universitas Mulawarman. Hasil yang diperoleh (berdasarkan angket evaluasi) adalah 97% peserta menyatakan peningkatan pengetahuan tentang manajemen K3, penilaian resiko serta identifikasi bahaya, SOP K3, CPR, P3K dan adanya bahaya psikososial di lingkungan laboratorium SMA.
Pembelajaran IPS dengan Strategi Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemandirian dan Kepedulian Siswa
Authors: * Raras Gistha Rosardi
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan 1) Menguji perbedaan yang siginifikan pada hasil belajar kognitif, kemandirian dan kepedulian antara siswa; 2) Menguji keefektifan strategi Pemecahan Masalah untuk meningkatkan hasil belajar kognitif, kemandirian dan kepedulian siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah semua siswa SMP Muhammadiyah 2 Depok, Sleman DIY. Sampel ditentukan dengan teknik random sampling untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data yang terkumpul dianalisis dengan statistik  Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) pada α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  Strategi pembelajaran Pemecahan Masalah dan strategi pembelajaran Konvensional: 1) menunjukkan perbedaan hasil belajar kognitif, kemandirian dan kepedulian secara bersama-sama. 2) menunjukkan perbedaan terhadap hasil belajar kognitif. 3) menunjukkan perbedaan terhadap nilai kemandirian. 4) menunjukkan perbedaan terhadap nilai kepedulian. Kata kunci: strategi pembelajaran pemecahan masalah, hasil belajar kognitif, kemandirian, kepedulian
INDIGENEOUSASI SEBAGAI DASAR PENDIDIKAN KARAKTER PADA EARLY CHILDHOOD EDUCATION (ECE)
Authors: * Nelva Rolina
Published: February 2020

Masa usia dini merupakan masa keemasan (golden age), di mana dalam otaknya terdapat ribuan neuron yang sedang terkoneksi satu sama lain. Dengan demikian, perlu stimulasi yang tepat dan benar dalam tumbuh kembangnya. Bila salah dalam menstimulasi, akan mempengaruhi maksimalnya tumbuh kembang anak, termasuk stimulasi dalam pembentukan karakternya. Karakter itu sendiri merupakan jaIan hidup yang berkembang melalui nilai dan keyakinan serta tidak bersifat universal (Agbenyega, 2011). Berhubungan dengan sifat karakter yang tidak universal, tentu lah bangsa Indonesia memiliki karakter yang khusus dan berbeda dibanding negara lain, yaitu berbudi luhur, cerdas, dan beragama. Pembentukan karakter pada pendidikan anak usia dini (early childhood education/ECE) tentulah sangat penting mengingat masa ini sangat mudah untuk distimulasi. Bila karakter “baik" (sesuai budaya bangsa Indonesia) tidak dibentuk sejak dini, tentu saja karakter tersebut tidak akan tertanam dengan baik (terpatri) dalam diri seseorang. Namun, perlu pengkajlan bagaimana membentuk karakter dalam ECE yang sesuai dengan budaya bangsa Indonesia, dalam hal ini indigeneousasi pada ECE. Adapun yang dapat dijadikan acuan dalam pembentukan karakter pada ECE melalui indigeneousasi ini adalah falsafah yang dikemukakan oleh ahli pendidikan Indonesia (Ki Hajar Dewantara). Melalui falsafah yang berbunyi ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, dan tut wuri handayani, pembentukan karakter pada ECE dilaksanakan. Dengan demikian, indigeneousasi berupa falsafah yang dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara dapat dijadikan sebagai dasar pendidikan karakter pada ECE. Kata kunci: indigeneousasi, pendidikan karakter, ECE
Persepsi Perilaku Seksual: Perilaku Seksual Pra-Nikah Mahasiswa di Kecamatan Jebres Kota Surakarta
Authors: Martiana Aris
Published: February 2020

Perilaku seksual pra-nikah saat ini sudah banyak terjadi, bahkan pelakunya adalah mahasiswa perguruan tinggi yang memiliki idealisme. Mahasiswa hidup ditengah masyarakat sosial dengan berbagai aktivitasnya yang tentunya tidak terlepas dari persepsi masyarakat. Penelitian ini mengambil lokasi di Kecamatan Jebres Kota Surakarta yang mempunyai latarbelakang sejarah dan budaya kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi yang ada dalam masyarakat tentang perilaku seksual pra-nikah mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sesuai dengan tujuan penelitian digunakan teknik cuplikan yaitu snowball sampling dan purposive sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan teknik analisa data model interaktif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persepsi masyarakat dibedakan menjadi tiga yaitu (1). Melarang dengan keras proses pacaran dan perilaku seksual pra-nikah, (2). Membolehkan proses pacaran dengan batas-batas tertentu yaitu ditahap berpegangan tangan dan tahap berciuman, (3). Permissif terhadap proses pacaran dan perilaku seksual pra-nikah pada tahap hubungan seksual dikalangan mahasiswa.Kata kunci : Persepsi, Perilaku Seksual Pra-nikah, dan Mahasiswa
Peran Kultur Sekolah dalam Pengembangan Soft Skill Siswa di SMA Piri 1 Yogyakarta
Authors: Aman Pipit
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) realita kultur sekolah, (2) bentuk kultur sekolah, (3) penerapan prinsip demokrasi oleh kepala sekolah, (4) realita soft skill siswa, dan (5) Faktor pendukung pengembangan soft skill siswa; di SMA PIRI 1 Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan mengklasifikasikan, menginterpretasikan dan memverifikasi data dari lapangan. Hasil penelitian: (1) realita kultur sekolah nampak dari artifak-artifak yang ada yaitu slogan, peraturan, cerita, upacara, simbol, logo, dan gambar,2) bentuk kultur sekolah nampak dari pelaksanaan nilai-nilai islami, kerjasama saling menghargai dan saling mendukung, serta penegakan disiplin dan tanggungjawab,(3) kepala sekolah menerapkan prinsip demokrasi dalam pembagian tugas dan tanggungjawab,(4) Realita soft skill siswa dilihat pada kemampuan interpersonal dalam berhubungan dan berkerjasama, nampak pada kemampuan mengendalikan emosi, menerima nasehat, dan selalu berpikir positif,(5) faktor pendukung pengembangan soft skill siswa bersumber dari peraturan sekolah dan partisipasi warga sekolah.Kata kunci: Kultur Sekolah, Pengembangan, dan Soft Skill.
Peran Koperasi Sekolah dalam Meningkatkan Sikap Kewirausahaan Siswa SMK Negeri 1 Wonogiri
Authors: Suyanto Margareta,
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan mengetahuiperkembangan, peran, implementasi, hambatan dan usaha yang dilakukan koperasi sekolah dalam meningkatkan sikap kewirausahaan siswa SMKN 1 Wonogiri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus. Subyek penelitian adalah pengelola koperasi sekolah yang diambil dengan snowball purposive sampling. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dengan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian: (1) Perkembangan koperasi sekolah baik dilihat dari jenis usahanya. (2) Peran koperasi sekolah meningkatkan sikap kewirausahaan siswa dapat dilihat dari kebutuhan siswa dalam belajar terpenuhi dan adanya perubahan sikap. (3)  Implementasi pelaksanaan koperasi sekolah cukup baik yaitu siswa diberikan kepercayaan dalam kegiatan peminjaman untuk melatih keterampilan berwirausaha. (4) Hambatan yang dialami, internal: siswa belum terlibat langsung dalam pengelolaan koperasi, sarana dan prasarana belum lengkap;eksternal: belum ada pelatihan dan bimbingan secara terprogram dari dinas terkait. (5) Usaha yang dilakukan,internal: memberikan pelatihan sederhana, meningkatkan sosialisasi,menambah perlengkapan dan penyediaan barang; eksternal: melakukan kerjasama dengan dinas terkait melalui pelatihan, monitoring dan bimbingan secara terprogram.Kata kunci: peran, koperasi sekolah, sikap kewirausahaan.
Mediasi Dalam Penyelesaian Sengketa Kesehatan Di Jogja Mediation Center
Authors: Dan Eny Kusdarini Setiati Widihastuti, Sri Hartini,
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya sengketa kesehatan, dan menggambarkan cara mediator Jogja Mediation Center (JMC)  mengupayakan perdamaian diantara para pihak yang bersengketa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Wawancara  dan studi dokumentasi dipilih sebagai teknik pengumpulan data.   Subjek penelitian ditentukan dengan teknik   purposive. Analisis data  secara induktif, yang tahapannya terdiri dari reduksi data, unitisasi dan kategorisasi data, display data, kesimpulan serta verifikasi. Dalam simpulan penelitian ini dapat dikemukakan bahwa 1) terjadinya sengketa kesehatan disebabkan antara lain karena:  kurang efektifnya  komunikasi dalam menindaklanjuti  ketidakpuasan pasien atas layanan dan tindakan medis yang diterimanya,  serta meluasnya ketidakpuasan  pasien sampai ke ranah publik dan media massa, 2)     hampir semua sengketa kesehatan yang ditangani  oleh mediator Jogja Mediator Center,  bisa didamaikan dengan cara melakukan pendekatan psikologis pada para pihak yang bersengketa, mengadakan kaukus, memotivasi para pihak untuk hadir sendiri tanpa kuasa hukum dan melakukan manufer hukum dalam pembuatan akta  perdamaian Kata kunci: sengketa kesehatan,  mediasi,   Jogja Mediation Center
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Kooperatif Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS
Authors: Marhayani Dina Anika , Hastuti Hastuti
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dan kooperatif Think Pair Share terhadap hasil belajar IPS. Penelitian eksperimen ini menggunakan matched subjects designs. Penentuan sampel menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan tes. Data diolah menggunakan analisis T- test pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar IPS antara peserta didik yang belajar menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan nilai rerata sebesar 83, 19 lebih tinggi dibandingkan rerata dengan model kooperatif Think Pair Share 73, 88. Peningkatan hasil belajar antara peserta didik yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dan kooperatif Think Pair Share diperoleh T hitung 15, 189 T tabel 2, 042 pada taraf signifikansi 0,05, artinya terdapat perbedaan pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dan model Think Pair Share terhadap hasil belajar IPS. Kata kunci: model pembelajaran, hasil belajar
Pengaruh micro teaching dan kegiatan ekstrakurikuler terhadap pembentukan karakter tanggung jawab mahasiswa
Authors: Al-Fikri Muhammad Arif , Marzuki Marzuki
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh micro teaching dan kegiatan ekstrakurikuler terhadap pembentukan karakter tanggung jawab mahasiswa Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Negeri Yogyakarta. Jenis penelitian ini ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian yaitu 54 mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah micro teaching sekaligus juga mengikuti kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan karakter tanggung jawab mahasiswa. Sumbangan efektif micro teaching sebesar 34,6%. Terdapat pengaruh positif dan signifikan kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa terhadap pembentukan karakter tanggung jawab mahasiswa. Sumbangan efektif kegiatan ekstrakurikuler sebesar 10,4%. Terdapat pengaruh positif dan signifikan micro teaching dan kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa secara bersama-sama terhadap pembentukan karakter tanggung jawab, ditunjukkan dengan nilai F hitung (20,823) lebih besar dari F tabel (3,18) dan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05, dengan sumbangan efektif sebesar 45,0%.
Diversitas persepsi masyarakat terhadap pendidikan
Authors: Utomo Fajar Wahyudi , Sugihartati Risma
Published: February 2020

Persepsi masyarakat tentang sesuatu hal dapat berbeda berdasarkan pengalaman baik yang dialami secara pribadi maupun kolektif. Dalam penelitian ini fokus utama adalah melihat dan mendeskripsikan secara mendalam, beragam persepsi yang ada khususnya pada masyarakat gang Mundu. Jarak yang tidak seberapa jauh dengan Kampus Gedong Unindra dapat menghasilkan beragam persepsi masyarakat mengenai pendidikan. Persepsi tidak hanya sekedar berbentuk opini, melainkan dapat terwujud dalam suatu aktivitas yang didorong oleh suatu keinginan yang ada dalam diri manusia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengamati dan mewawancarai sampel representatif yakni warga masyarakat Gang Mundu. Penelitian ini berusaha mengungkap serta menggambarkan berbagai macam persepsi yang dimiliki masyarakat Gang mundu dengan harapan dapat bermanfaat sebagai bahan refleksi kampus Gedong UNINDRA. Hasil riset di lapangan menemukan terdapat berbagai keberagaman persepsi yang dimiliki oleh masyarakat Gang Mundu. Persepsi tersebut terbagi menjadi beberapa pola. Pola – pola tersebut antara lain, pola sosial, pola ekonomi dan pola akademik. Berbagai macam pola ini tentunya tercipta sebagai hasil hubungan timbal balik antara masyarakat Gang Mundu dengan hadirnya Kampus Gedong UNINDRA. Lebih jauh, hubungan timbal balik yang terjadi bukan sekedar persepsi yang tercipta dari hasil tangkapan indera saja melainkan hasil dari interaksi yang sulit dari kegiatan seleksi, penyusunan dan penafsiran.
Reducing Antibiotic Prescriptions for Urinary Tract Infection in Nursing Homes Using a Complex Tailored Intervention Targeting Nursing Home Staff: Protocol for a Cluster Randomized Controlled Trial
Authors: Arnold Sif Helene , Jensen Jette Nygaard , Kousgaard Marius Brostrøm , Siersma Volkert , Bjerrum Lars , Holm Anne
Published: February 2020

Background

Urinary tract infection (UTI) is the most common reason for antibiotic prescription in nursing homes. Overprescription causes antibiotic-related harms in those who are treated and others residing within the nursing home. The diagnostic process in nursing homes is complicated with both challenging issues related to the elderly population and the nursing home setting. A physician rarely visits a nursing home for suspected UTI. Consequently, the knowledge of UTI and communication skills of staff influence the diagnosis.

Objective

The objective of this study is to describe a cluster randomized controlled trial with a tailored complex intervention for improving the knowledge of UTI and communication skills of nursing home staff in order to decrease the number of antibiotic prescriptions for UTI in nursing home residents, without changing hospitalization and mortality.

Methods

The study describes an open-label cluster randomized controlled trial with two parallel groups and a 1:1 allocation ratio. Twenty-two eligible nursing homes are sampled from the Capital Region of Denmark, corresponding to 1274 nursing home residents. The intervention group receives a dialogue tool, and all nursing home staff attend a workshop on UTI. The main outcomes of the study are the antibiotic prescription rate for UTI, all-cause hospitalization, all-cause mortality, and suspected UTI during the trial period.

Results

The trial ended in April 2019. Data have been collected and are being analyzed. We expect the results of the trial to be published in a peer-reviewed journal in the fall of 2020.

Conclusions

The greatest strengths of this study are the randomized design, tailored development of the intervention, and access to medical records. The potential limitations are the hierarchy in the prescription process, Hawthorne effect, and biased access to data on signs and symptoms through a UTI diary. The results of this trial could offer a strategy to overcome some of the challenges of increased antibiotic resistance and could have implications in terms of how to handle cases of suspected UTI.

Trial Registration

ClinicalTrials.gov NCT03715062; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03715062

International Registered Report Identifier (IRRID)

DERR1-10.2196/17710
Sex and Glomerular Filtration Rate Trajectories in Children
Authors: Bonnéric Stéphanie , Karadkhele Geeta , Couchoud Cécile , Patzer Rachel E. , Greenbaum Larry A. , Hogan Julien
Published: February 2020

Background and objectives

Differences in CKD progression by sex have been hypothesized to explain disparities in access to kidney transplantation in children. This study aims to identify distinct trajectories of eGFR decline and to investigate the association of sex with eGFR decline.

Design, setting, participants, & measurements

We used data from the CKD in Children study. Latent class mixed models were used to identify eGFR trajectories and patient characteristics were compared between trajectories. Progression was studied to two outcomes: ESKD (dialysis or transplantation) and a combined outcome of ESKD or 50% eGFR decline from baseline, using multivariable parametric failure time models.

Results

Among 888 patients, 613 with nonglomerular and 275 with glomerular diseases, we observed four and two distinct GFR trajectories, respectively. Among patients with nonglomerular diseases, there was a higher proportion of males in the group with a low baseline GFR. This group had an increased risk of ESKD or 50% GFR decline, despite a similar absolute decline in GFR. Eight patients with nonglomerular diseases, mostly males with obstructive uropathies, had a more rapid absolute GFR decline. However, the association between male sex and rapid absolute GFR decline was NS after adjustment for age, baseline GFR, and proteinuria. Among patients with glomerular diseases, a subgroup including mostly females with systemic immunologic diseases or crescentic GN had a rapid absolute GFR decline.

Conclusions

This study identifies different trajectories of CKD progression in children and found a faster progression of CKD in females in patients with glomerular diseases, but no significant sex difference in patients with nonglomerular diseases. The differences in progression seem likely explained by sex differences in the underlying primary kidney disease and in baseline GFR rather than by a direct effect of sex on progression.
A Coaching Program to Improve Dietary Intake of Patients with CKD
Authors: Kelly Jaimon T. , Conley Marguerite , Hoffmann Tammy , Craig Jonathan C. , Tong Allison , Reidlinger Dianne P. , Reeves Marina M. , Howard Kirsten , Krishnasamy Rathika , Kurtkoti Jagadeesh , Palmer Suetonia C. , Johnson David W. , Campbell Katrina L.
Published: February 2020

Background and objectives

The dietary self-management of CKD is challenging. Telehealth interventions may provide an effective delivery method to facilitate sustained dietary change.

Design, setting, participants, & measurements

This pilot, randomized, controlled trial evaluated secondary and exploratory outcomes after a dietitian-led telehealth coaching intervention to improve diet quality in people with stage 3–4 CKD. The intervention group received phone calls every 2 weeks for 3 months (with concurrent, tailored text messages for 3 months), followed by 3 months of tailored text messages without telephone coaching, to encourage a diet consistent with CKD guidelines. The control group received usual care for 3 months, followed by nontailored, educational text messages for 3 months.

Results

Eighty participants (64% male), aged 62±12 years, were randomized to the intervention or control group. Telehealth coaching was safe, with no adverse events or changes to serum biochemistry at any time point. At 3 months, the telehealth intervention, compared with the control, had no detectable effect on overall diet quality on the Alternative Health Eating Index (3.2 points, 95% confidence interval, −1.3 to 7.7), nor at 6 months (0.5 points, 95% confidence interval, −4.6 to 5.5). There was no change in clinic BP at any time point in any group. There were significant improvements in several exploratory diet and clinical outcomes, including core food group consumption, vegetable servings, fiber intake, and body weight.

Conclusions

Telehealth coaching was safe, but appeared to have no effect on the Alternative Healthy Eating Index or clinic BP. There were clinically significant changes in several exploratory diet and clinical outcomes, which require further investigation.

Clinical Trial registry name and registration number:

Evaluation of Individualized Telehealth Intensive Coaching to Promote Healthy Eating and Lifestyle in CKD (ENTICE-CKD), ACTRN12616001212448.