bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Improving the Potential Accuracy and Usability of EURO-CORDEX
Estimates of Future Rainfall Climate using Mean Squared Error
Model Averaging
Authors: Jewson Stephen , Barbato Giuliana , Mercogliano Paola , Mysiak Jaroslav , Sassi Maximiliano
Published: March 2021

Abstract. Probabilities of future climate states can be estimated by fitting distributions to the members of an ensemble of climate model projections. The change in the ensemble mean can be used as an estimate of the unknown change in the mean of the distribution of the climate variable being predicted. However, the level of sampling uncertainty around the change in the ensemble mean varies from case to case and in some cases is large. We compare two model averaging methods that take the uncertainty in the change in the ensemble mean into account in the distribution fitting process. They both involve fitting distributions to the ensemble using an uncertainty-adjusted value for the ensemble mean in an attempt to increase predictive skill relative to using the unadjusted ensemble mean. We use the two methods to make projections of future rainfall based on a large dataset of high resolution EURO-CORDEX simulations for different seasons, rainfall variables, RCPs and points in time. Cross-validation within the ensemble using both point and probabilistic validation methods shows that in most cases predictions based on the adjusted ensemble means show higher potential accuracy than those based on the unadjusted ensemble mean. They also perform better than predictions based on conventional Akaike model averaging and statistical testing. The adjustments to the ensemble mean vary continuously between situations that are statistically significant and those that are not. Of the two methods we test, one is very simple, and the other is more complex and involves averaging using a Bayesian posterior. The simpler method performs nearly as well as the more complex method.
Complex soil food web enhances the association between N mineralization and soybean yield – a model study from long-term application of a conservation tillage system in a black soil of Northeast China
Authors: Zhang Shixiu , Chang Liang , McLaughlin Neil B. , Cui Shuyan , Wu Haitao , Wu Donghui , Liang Wenju , Liang Aizhen
Published: March 2021

Abstract. Long-term (10 years) application of conservation tillage following conversion from conventional tillage (CT) can achieve a new equilibrium in the soil environment, which is vital to reverse soil biodiversity declines and fulfil the goal of maintaining agroecosystem sustainability. However, in such a situation, how the soil community regulates nutrient cycling impacting crop yield is not well documented. Therefore, the relations between mineralized nitrogen (N) delivered by soil food web and soybean (Glycine max Merr.) yield were investigated after 14 years application of CT, reduced tillage (RT) and no tillage (NT) in a black soil (Typic Hapludoll) of Northeast China. We hypothesized that soil mineralizable N would increase with the complexity of the soil food web, and that the trophic groups involved in associating N mineralization with crop yield will vary with soil depth in the conservation tillage practice. During the soybean growing season, soil organisms, including bacteria, fungi, nematodes, mites and collembolans, were extracted and identified monthly from 0–5 and 5–15 cm soil depths to estimate the complexity of the food web indicated by the species richness and connectance indices, and to simulate the mineralized N using energetic food web modelling. The species richness and connectance of
the food web at both soil depths were significantly affected by tillage
practices, and their values decreased of the order of NT > RT > CT. A similar trend was also revealed for the simulated N mineralization, that is, the mineralized N released either from the functional feeding guilds or from the energy pathways of the food web were greater in RT and NT than in CT at both soil depths. Multiple linear regression analysis showed that soil organisms involved in coupling the mineralized N with soybean yield were different at different soil depths, in which fungal and root pathways at 0–5 cm and bacterial pathway at 5–15 cm were the driving factors for the supply of mineralized N to soybean in NT and RT soils. These results support our hypothesis and highlight the essential role of soil food web complexity in coupling N mineralization and crop yield after long-term application of conservation tillage. Additionally, the current modelling work provides basic hypotheses for future studies to test the impact of soil biodiversity or specific functional guilds on the fate of N in agro-ecosystems.
Two-dimensional liquid water flow through snow at the plot scale in continental snowpacks: simulations and field data comparisons
Authors: Webb Ryan W. , Jennings Keith , Finsterle Stefan , Fassnacht Steven R.
Published: March 2021

Abstract. Modeling the multidimensional flow of liquid water
through snow has been limited in spatial and temporal scales to date. Here,
we present simulations using the inverse TOUGH2 (iTOUGH2) model informed by the model
SNOWPACK, referred to as SnowTOUGH. We use SnowTOUGH to simulate snow
metamorphism, melt/freeze processes, and liquid water movement in
two-dimensional snowpacks at the plot scale (20 m) on a sloping ground
surface during multi-day observation periods at three field sites in
northern Colorado, USA. Model results compare well with sites below the treeline
and above the treeline but not at a site near the treeline. Results show the
importance of longitudinal intra-snowpack flow paths (i.e., parallel to
ground surface in the downslope direction and sometimes referred to as
lateral flow), particularly during times when the snow surface (i.e.,
snow–atmosphere interface) is not actively melting. At our above-treeline
site, simulations show that longitudinal flow can occur at rates orders of
magnitude greater than vertically downward percolating water flow at a mean
ratio of 75:1 as a result of hydraulic barriers that divert flow. Our near-treeline site simulations resulted in slightly less longitudinal flow than
vertically percolating water, and the below-treeline site resulted in
negligible longitudinal flow of liquid water. These results show the
increasing influence of longitudinal intra-snowpack flow paths with
elevation, similar to field observations. Results of this study suggest that
intra-snowpack longitudinal flow may be an important process for
consideration in hydrologic modeling for higher-elevation headwater
catchments.
Validation of the dynamic wake meandering model with respect to loads and power production
Authors: Reinwardt Inga , Schilling Levin , Steudel Dirk , Dimitrov Nikolay , Dalhoff Peter , Breuer Michael
Published: March 2021

Abstract. The outlined analysis validates the dynamic wake meandering (DWM) model based on loads and power production measured at an onshore wind farm with small turbine distances. Special focus is given to the performance of a version of the DWM model that was previously recalibrated at the site. The recalibration is based on measurements from a turbine nacelle-mounted lidar system. The different versions of the DWM model are compared to the commonly used Frandsen wake-added turbulence model. The results of the recalibrated wake model agree very well with the measurements, whereas the Frandsen model overestimates the loads drastically for short turbine distances. Furthermore, lidar measurements of the wind speed deficit as well as the wake meandering are incorporated in the DWM model definition in order to decrease the uncertainties.
EVOLUTION OF STREAMING SERVICES: METHODS TO FIGHT PIRACY
Authors: Belousov Georgy Denisovich
Published: March 2021

The main goal of the article is to analyze and present the current state of digital piracy in the Russian
segment of the Internet, taking into account the evolution of streaming platforms. The Russian Federation was chosen as
the object of research, since it is in this country that the majority of copyright infringers are represented.
The content of the article will show the main channels for the distribution of illegal digital content, trends in digital
piracy on the Runet and the amount of money that copyright holders lose, as well as provide information on how much
digital pirates earn by illegally distributing digital content.
The research material is the data of the MUSO annual report for 2020, the data of the BSA report for 2020, as well
as the research of J’son & Partners Consulting for 2019. In this study, the global digital piracy figures will be divided into
different industries, and the EU website blocking process will be analyzed to compare similar practices in Russia as an
example of an anti-piracy measure.
Since 2015, the digital piracy market in Runet has been growing steadily until 2029 — from $ 32 to $ 87 million. But
with recent policy changes and the introduction of new ones, the market has finally begun to decline — from $ 87 million
to $ 63 million.
Russia has been taking steps to combat digital piracy since 2013, when a law was adopted in this area.
The study concludes that the digital content market, like any other market, can be affected by the influence of
monopolies. The monopoly of digital rights is causing what can be called double marginalization, which increases the
value of producer-generated content and retail prices, and also reduces the demographics of that digital content.
STUDY ON THE EFFECT OF READING ACTIVITIES AND LISTENING TO AL-QURAN ON HUMAN MENTAL HEALTH
Authors: Nadimah Nuha Arie
Published: March 2021

Health problems are a major concern for creating people's welfare, both physical and mental health. The intended mental health is a mental emotional disorder, which includes stress and depression. Spiritual education as a human need in life, which is related to worship such as activities related to the Qur'an. Literacy studies need to be carried out regarding the influence of the Qur'anic book on the human body related to the human mind that can influence mental, emotional, and memory health. The results obtained based on literature studies in this study indicate that the Qur'an has a positive impact on mental health and is able to delay cognitive aging (memory enhancement)
The study of comparisons of Muraqabah (self Control) Students Student boarding schools of Jagad 'Alimussirry with the students in the UNESA
Authors: Sukma Muchammad Niki Bagus Wahyune
Published: March 2021

The purpose of this research was to analyze the difference in self control students studentboarding schools of Jagad 'alimussirry with the students in the UNESA. This research is both aquantitative approach to the field (field research). Determination of the sample in this research wasconducted with a purposive sampling technique. Based on the engineering samples taken as many as105 subject, 18 students from boarding schools of Jagad ' alimussirry and 87 of the students fromseveral departments. Data collection was done through the dissemination of the scale. The dataanalysis used the t-test is a test that is independent sample test with the help of SPSS (StatisticalProduct and Service Solution) 23.0 version for windows. The results can be seen from the results of atest of the hypothesis gained 0.106 significance so (p > 0.05). This result shows that shows that Ho isaccepted which means no difference a change or an increase in the average value of self control wassignificant between a group of students and students from various PPJA majoring in UNESA.
The Effect of Religiosity, Demography, and Motivation on Student Sharing Behavior Patterns
Authors: Febrianto Nur Fitroh , Arilia Linawati , Rahmawati Fadhilah , Muharromah Gabriele Lailatul , Ridlwan Ahmad Ajib
Published: March 2021

Provision of donations in Indonesia has increasingly experienced significant development. Thepurpose of this study was to determine how the influence of religiosity, demographic, and motivation levelvariables of Surabaya State University Economics Faculty students on patterns of sharing behavior. Based onthese results it can be concluded that the Faculty of Economics students do sharing behavior because it isinfluenced by demographic factors and motivation not because of the factor of religiosity, so that the higher orlower levels of student religiosity do not determine the amount of sharing made by students.
Reconstruction of Maqasid Syariah Value’s in the Islamic Political Culture
Authors: Khumaini Fahmi
Published: March 2021

Islam is a complete view of life, that is the integral of religion with politics, law and community. The reform of society requires referring to Islam that is a reform of religion-politic taking inspiration from the Quran and Sunnah. In this current situation, the unfinished problem is the practice of corruption that takes personal or group advantage. It happens because of the disappearance of values of aqida and the way of thinking which contain s Islamic purposes, tillit destruct s the moral system of society and economic gap. The improvement of Culture and political purpose fundamentally are needed both philosophically and practical. The term politic means care (ri'ayah), reform (ishlah), establish (taqwim), guidance (irsyad) and educate, Thus there is a common with the meaning of maqasid Syaria fundamentally, that emphasize s the improvement continuously in the system or role related to the personal culture or in society, and as an instrument of social design that produce an individual and society in increasing the quality of education, morals and aqida in.
PENERAPAN STRATEGI KWL (KNOW, WANT TO KNOW, LEARNED) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS III DI SD NEGERI 12 KOTO BARU KECAMATAN KUBUNG KABUPATEN SOLOK
Authors: Guswita Reni
Published: March 2021

Hasil pengamatan di lapangan menunjukkan bahwa proses pembelajaran tematik yang dilakukan oleh guru belum mampu meningkatkan prestasi belajar siswa. Untuk mengatasi masalah ini, strategi Know Want to Know Learned (KWL) diterapkan. Penelitian ini dirancang untuk menggambarkan penerapan strategi KWL dalam pra-kegiatan, sementara-kegiatan dan pasca-kegiatan untuk meningkatkan prestasi belajar tematik siswa kelas tiga di SD Negeri 12 Koto Baru Kecamatan Kubung Kabupaten Solok. Ini adalah penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat fase termasuk perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 30 siswa di kelas tiga. Data diperoleh dengan menggunakan lembar observasi, catatan lapangan dan tes. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian terungkap bahwa dari siklus pertama ke yang kedua, skor kegiatan guru meningkat dari 75% menjadi 88,75%, aktivitas siswa meningkat dari 65 menjadi 81,75, dan prestasi belajar siswa meningkat dari 70,2 menjadi 80,8.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI 12 MUNDAM SAKTI KECAMATAN IV NAGARI KABUPATEN SIJUNJUNG
Authors: Putra Randi Eka
Published: March 2021

Penelitian ini berawal dari masalah yang terjadi di Kelas IV SD N 12 Mundam Sakti, yaitu rendahnya aktivitas dan hasil belajar peserta didik. Hal ini terlihat dari hasil observasi dan analisis terhadap hasil UH I peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh strategi Problem Based Learning (PBL) terhadap aktivitas dan hasil belajar tematik yang dikhususkan pada pembelajaran matematika. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IV SDN 12 Mundam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif sederhana. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini terdiri dari dua siklus yang dilakukan oleh peneliti. Setiap siklus terdiri atas kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan yang disertai pengamatan dan refleksi pada masing-masing siklus. Penelitian ini dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2014/2015 di SDN 12 Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung. Data penelitian ini dikumpulkan melalui pengamatan, catatan lapangan, video, dokumentasi dan hasil tes. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi PBL dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Matematika di kelas IV SDN 12 Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung. Hal ini terlihat dari aktivitas oral, writing,dan mental, mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hal yang sama juga terlihat pada hasil belajar peserta didik yaitu: (1) rata-rata hasil belajar peserta didik pada siklus I 73,5 dan pada siklus II menjadi 87,5. Melihat hasil penelitian ini, maka penelitian tindakan kelas dalam penggunaan strategi PBL pada pembelajaran matematika perlu diterapkan dan dikembangkan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di masa yang akan datang.
PENGARUH PENGUATAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII MTsS MOHAMAD HEKAL DESA RANTAU ALAI TAHUN AJARAN 2018/2019
Authors: Jannah Lailatul , Taufan Ade
Published: March 2021

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas VIII MTsS Mohamad Hekal Desa Rantau Alai, salah satu cara yang dapat diterapkan pendidik adalah dengan memberikan  penguatan kepada siswa. Dengan memberikan penguatan, siswa merasa dihargai atas semua usaha dan juga prestasinya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara penguatan yang diberikan oleh guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Kelas VIII MTsS Mohamad Hekal Desa Rantau Alai. Metode penelitian yang digunakan  adalah metode kuantitatif, dengan teknik analisis data regresi linier sederhana menggunakan program IBM SPSS 20. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket kepada 45 orang responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan guru mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa, hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,975 dengan determinan koefisien (R2) sebesar 0,857. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disarankan kepada guru hendaknya memberikan penguatan kepada siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa secara optimal.
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
Authors: - Aprizan , Rois Mulza , Nurjanah Futri
Published: March 2021

Ilmu Pengetahuan Sosial  (IPS) merupakan mata pelajaran yang sangat penting diajarkan di SD, untuk menyiapkan dan membina peserta didik menjadi warga negara yang baik. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil pembelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan proses dan hasil pembelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif STAD pada kelas V SDN No. 109/II Manggis Kecamatan Bathin III. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan empat tahapan kegiatan yaitu perencanaan, tindakan,pengamaatan dan refleksi. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan proses dan hasil pembelajaran IPS di kelas kelas V  A SDN 109/II Manggis kecamatan Bathin III Kabupaten Bungo.
¿Por qué en los pacientes DM2 las guías recomiendan niveles de LDL cuanto más bajos mejor?
Authors: Ruiz Quintero Manuel Antonio
Published: March 2021

El proceso arteriosclerótico en pacientes con diabetes se caracteriza por ser más precoz, más generalizado y más grave que en la población no diabética. Al menos un 50 % de los DM2 presentan un fenotipo específico de dislipemia, la denominada dislipemia aterogénica, caracterizada por triglicéridos aumentados, c-HDL bajo y aumento de partículas LDL pequeñas y densas que revisten mayor potencial aterogénico, pues suponen un incremento proporcional y absoluto de la ApoB. Todas las personas con diabetes deben, según su nivel de riesgo, obtener unos objetivos de c-LDL,
pues este parámetro sigue siendo el objetivo fundamental del tratamiento lipídico, si bien en el DM2 cobra importancia como objetivo secundario el control del c-no-HDL, ya que este define mejor el riesgo residual, al integrar las partículas
de lipoproteínas ricas en ApoB.
ON THE PROBLEM OF EXPANSION OF MATRIX SEMANTICS ADEQUATE TO CLASSICAL IMPLICATIVE LOGIC TO MATRIX SEMANTICS ADEQUATE TO CLASSICAL IMPLICATIVE-NEGATIVE LOGIC (PART 4)
Authors: Попов Владимир
Published: March 2021

Эта статья находится в русле исследований проблемы расширения семантики, адекватной собственному фрагменту логики, до семантики, адекватной этой логике. Основное содержание статьи представлено в двух разделах (первый раздел и второй раздел). В первом разделе установлено следующее: ⟨M (1/2, 0, 1, 1), ¬(1/2, 1, 1)⟩ и ⟨M (1/2, 0, 1, 1), ¬(0, 1, 1)⟩ — все L⊃¬ -матрицы вида ⟨M (1/2, 0, 1, 1), f⟩, адекватные классической импликативно-негативной логике Cl⊃¬ , а ⟨M (0, 1/2, 1, 1), ¬(1/2, 1, 1)⟩ и ⟨M (0, 1/2, 1, 1), ¬(0, 1, 1)⟩ — все L⊃¬-матрицы вида ⟨M (0, 1/2, 1, 1), f⟩, адекватные классической импликативно-негативной логике Cl⊃¬. Во втором разделе перечислены все L⊃¬ -матрицы вида ⟨{1, 1/2, 0}, {1}, g, f⟩, адекватные классической импликативно-негативной логике Cl⊃¬ .

This article is in the mainstream of research into the problem of expansion of a semantics adequate to a proper fragment of a logic to semantics adequate to this logic. The main content of the article is presented in two sections, the first section and the second section. The first section establishes the following: ⟨M (1/2, 0, 1, 1), ¬(1/2, 1, 1)⟩ and ⟨M (1/2, 0, 1, 1), ¬(0, 1, 1)⟩ are all L⊃¬-matrices of the form ⟨M (1/2, 0, 1, 1), f⟩ adequate to the classical implicativenegative logic Cl⊃¬ , and ⟨M (0, 1/2, 1, 1), ¬(1/2, 1, 1)⟩ and ⟨M (0, 1/2, 1, 1), ¬(0, 1, 1)⟩ are all L⊃¬-matrices of the form ⟨M (0, 1/2, 1, 1), f⟩ adequate to the classical implicative-negative logic Cl⊃¬ . In the second section we give a list of all L⊃¬ -matrices of the form ⟨{1, 1/2, 0}, {1}, g, f⟩ each of which is adequate to the classical implicative-negative logic Cl⊃¬.
ACTUALIZATION OF HISTORICAL MEMORY IN THE DEBATE ON THE PRESERVATION OF THE HISTORICAL IMAGE OF A TOWN
Authors: Полякова Алина
Published: March 2021

Статья посвящена анализу стратегий аргументаций, которые используют стороны, участвующие в обсуждении практик сохранения исторического и архитектурного облика города. В статье проводится анализ аргументационных и риторических стратегий на примере конфликта, возникшего вокруг разрушения историко-архитектурной среды города Боровска в Калужской области в 2018 году. Исследование основывается на публикациях федеральных и региональных СМИ. Обращается особое внимание на оформление стратегий аргументации сторонами конфликта, которая отражается в городской газете. В анализе выделены типы аргументов участников столкновения (активисты-градозащитники, администрация города, местные жители) и типы отношения к историческому облику города. В статье подчеркивается, что речевые акты участников можно рассматривать как часть исторического и социального дискурса. Это позволяет включить в исследование проблему исторической памяти местного сообщества, которая раскрывает лежащую в основании конфликта необходимость обновления опыта исторического облика города через сохранение его архитектурного комплекса.

The article focuses on the argumentation strategies that were implemented during the discussion concerning the practices of preservation of the historical and architectural heritage of the town of Borovsk in Kaluga region. An analysis is provided of the arguments and rhetoric during the clash that followed the destruction of the historical and architectural heritage of Borovsk in 2018. The research is based on the publications of federal and regional media. It specifically pays attention to the formation of the argumentation strategies that were employed by all sides of the conflict in a local newspaper. Arguments that the participants (activists defending the urban heritage, the local administration, and the town’s inhabitants) used during the clash and types of attitudes towards the historical image of Borovsk are all emphasized in the analysis. The article considers the participants’ speech acts as a part of historical and social discourse. This approach will allow to shed light on the problem of the historical memory of the local community and point towards the necessity of the renewal of the historical experience of the town and its architectural heritage.
ASESMEN KOMPETENSI PEDAGOGIK CALON GURU: STUDI KASUS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNIVERSITAS JAMBI
Authors: Kuntarto Eko , Maryono Maryono
Published: March 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengases kompetensi pedagogik mahasiswa calon guru. Penelitian ini merupakan studi kasus. Objek penelitian adalah kompetensi pedagogik. Subjek penelitian adalah mahasiswa PGSD Universitas Jambi berjumlah 200 orang yang dipilih secara random. Instrumen penelitian menggunakan aplikasi Asesmen Kompetensi Guru (AKG). Data seluruhnya diambil secara daring. Analisis data dilakukan dengan klasifikasi berdasarkan skor rerata ideal dan simpangan baku ideal, serta analisis non parametrik dengan uji beda Kruskal-Wallis dan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan (1) penguasaan karakteristik peserta didik mahasiswa semester III adalah 68.33, semester V adalah 80.83m dan semester VII adalah 82.50; (2) Penguasaan teori belajar dan prinsip‐prinsip pembelajaran yang mendidik pada ketiga kelompok mahasiswa, masing-masing adalah 71.50, 81.25, dan 82.50; (3) kemampuan mengembangkan kurikulum, masing-masing adalah 63.50, 82.50, dan 81.25; (4) Kemampuan melakukan kegiatan pembelajaran yang mendidik, masing-masing adalah 55.90, 84.54, dan 83.72; (5) ada hubungan yang sigifikan antara ditempuh oleh mahasiswa calon guru dengan kompetensi pedagogik.
PENGARUH ANAK ADHD TERHADAP INTERAKSI SOSIAL DAN PEMBELAJARAN DI SDS SEJAHTERA WAY KANDIS BANDAR LAMPUNG
Authors: Carollines Agatha Famela
Published: March 2021

The purpose of this study was to determine the problems of guidance and counseling at SDS Sejahtera Bandar Lampung and to determine the concentration of learning ADHD children given by parents and class teachers. The method used is qualitative. The counseling guidance approach applied at SDS Sejahtera is like a special approach such as sitting next to the teacher, emotional guidance and giving advice. The techniques used by teachers and researchers are test techniques and non-test techniques (observation, interviews, and documentation). The case subjects in the study were children with ADHD aged 10 years, grade 4 years ago, and now they are 11 years old in grade 5. Participant subjects were teachers and parents. The concentration of learning is shown by the behavior of not listening to the teacher’s orders, teasing his friends and teachers, disturbing friends, even committing acts of violence such as hitting, pinching, injuring, throwing tantrums and screaming, scribbling on the blackboard, not being able to study in groups and interacting with surrounding environment. Handling guidance provided by teachers and parents is such as occupational therapy (doing activities or daily activities independently, physical exercise, and brain balance), talking, and nerve massage.
MENGELOLA KEGIATAN PRAPEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA MENCIPTAKAN PROSES BELAJAR YANG KONDUSIF DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 SIMPANG KATIS BANGKA BELITUNG
Authors: Ocktavia Fara Dillah
Published: March 2021

Pembukaan dalam pembelajaran merupakan kegiatan yang pasti dilakukan, penyebutan pembukaan pembelajaran adalah kegiatan pra-pembelajaran atau juga disebut dengan pra-instruksional. Fungsi utama kegiatan pra-pembelajaran adalah untuk memulai pembelajaran supaya menjadi efektif yang memungkinkan siswa dapat mengikuti proses pembelajaran dengan baik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah  metode kualitatif deskriptif deskriptif. Metode ini digunakakn karena dalam penelitian ini menggambarkan atau mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan pra-pembelajaran. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari rangkaian observasi kegiatan pra-pembelajaran yang telah dilakukan di SD Negeri 3 Simpang Katis diperoleh hasil proses kegiatan pra-pembelajaran dan pembiasaan pra pembelajaran yang dilakukan secara sistematis dalam keterlaksanaanya oleh guru kelas antara lain sebelum masuk kelas peserta didik dianjurkan berbaris didepan kelas, lalu bersalaman dengan guru kelas, dan melaksanakan pemeriksaan kerapian dan kebersihan peserta didik. Setelah masuk kedalam kelas mereka melakukan literasi terlebih dahulu, seperti berdoa, mengabsen peserta didik, bernyanyi lagu Indonesia raya, lagu nasional lainnya, menghafal surah-surah pendek, serta menghafal perkalian. Lalu guru kelas bisa memulai dengan permainan kecil seperti ice breaking tentang gerakan dan lagu sehingga dapat meningkatkan semangat peserta didik untuk belajar.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAKEM PADA SISWA KELAS IV SDN 8 GEDUNG AIR
Authors: Menerfah Ros Aini
Published: March 2021

Pemilihan judul penelitian ini adalah karena terdapat permasalahan rendahnya aktivitas dan prestasi belajar matematika khususnya operasi hitung bilangan bulat pada pelajaran Matematika siswa Kelas IV. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan prestasi belajar bilangan bulat pada mata pelajaran Matematika Sekolah Dasar Kelas IV Semester 1, menggunkanan pendekatan PAKEM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 8 Gedung Air Bandar Lampung Semester 1  Tahun Pelajaran 2018/2019. yang berjumlah 34 siswa. Data diperoleh dari catatan lembar pengamatan observer terhadap proses pembelajaran yang direncanakan peneliti, lembar pengamatan aktivitas belajar dan lembar tes untuk mengetahui prestasi belajar. Data dianalisis dengan statistik sederhana yaitu persentase.Berdasarkan temuan dan hasil pembahasan selama 3 siklus, peningkatan aktivitas belajar siswa Siklus I mencapai 56%, Siklus II mencapai 76%, Sklus III mencapai 85%. Prestasi belajar Siklus I Tuntas 52%, Siklus II Tuntas  86% Siklus III 100% dan pengamatan observer yang bermitra dengan peneliti menunjukkan kriteria rata-rata baik. Kesimpulan penelitian bahwa penggunaan pendekatan PAKEM dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika bilangan bulat siswa kelas IV SDN 8 Gedung Air Bandar Lampung Semester 1 TP   2018/2019.
MENINGKATKAN PELAKSANAAN DISCOVERY LEARNING DENGAN METODE BIMBINGAN KELOMPOK PADA GURU SD KECAMATAN PALAS
Authors: Ratna Laila
Published: March 2021

Lack of teacher understanding of techniques and ways of carrying out Discovery Learning in learning, especially elementary school teachers in Supervisory Primary Schools. The purpose of the study was to improve the implementation of Discovery Learning by the Group Guidance method for Elementary Teachers in Palas Subdistrict, South Lampung in 2018/2019 Academic Year. The research method uses School Action Research (PTS), with research flow within the 2004 National Education Department, the research cycle starts from planning (planing), organizing, observing and reflecting and following up. Data collection techniques were obtained through observation of activities, mentoring performance, implementation of Discovery Learning in learning, partnering with partners and colleagues. The results of Cycle I Counseling Performance reached a score of 44 (65%) Good category, Workability 19 (63%), Activity 18 (60%) Active. Cycle II Counseling Performance reached a score of 52 (76%) Good categories, Workability 21 (70%), Activity 23 (73%) Active. Cycle III Counseling Performance reached a score of 66 (97%) in the category of Very Good, Workability 26 or (87%), Activity 28 (93%) Active.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 3 SUKAJAWA BANDAR LAMPUNG
Authors: Rohelyati Rohelyati
Published: March 2021

This Classroom Action Research was conducted in January - March at even semester of the 2018/2019 academic year. The background of the problem in this study is the low learning achievement of grade V students of SDN 3 Sukajawa in the 2018/2019 academic year. The formulation of the problem of this research is how to improve the results of science learning through the Make A Match learning model in class V SDN 3 Sukajawa Bandar Lampung in the academic year 2018/2019. The problem solving in this research is to use Make A Match learning model. The purpose of this study was to improve the quality of science learning through the Make A Match model in class V SDN 3 Sukajawa Bandar Lampung. The research design used three cycles, each cycle consisting of four stages, namely planning, implementing, observing, and reflecting. The research subjects were fifth grade students of SDN 3 Sukajawa Bandar Lampung. Data collection techniques using observation and tests. In the first cycle, the average score of teacher skills was 2.8 with good categories, the percentage value of student activity was 58.6%, the average value of student learning achievement was 56.67 and learning completeness was 58.3%. In the second cycle, the average value of teacher skills was 34 with good categories, the percentage value of student activity was 64.8%, the average value of student learning achievement was 67.22 and learning completeness was 72.2%. Whereas in cycle III the average score of teacher skills was 3.9 with good category, the percentage value of student activity was 76.9%, the average value of student learning achievement was 75.28 and learning completeness was 88.89%
KEMAMPUAN MENGARANG DESKRIPSI BERDASARKAN OBSERVASI PADA SISWA KELAS V SDN 1 GULAK GALIK BANDAR LAMPUNG
Authors: Rahmasisca Frieska Maryova
Published: March 2021

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah kemampuan mengarang deskripsi siswa Kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gulak Galik Bandar Lampung. Aspek yang dikaji melingkupi kesesuaian isi karangan, penggunaan ejaan, pilihan kata (diksi), bentuk tulisan, dan keefektifan kalimat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan mengarang deskripsi dan mengetahui kendala serta faktor kesulitan yang dihadapi oleh siswa.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sampel penelitian sebanyak 30 siswa diambil dengan teknik stratified proporsional random sampling dari jumlah populasi yang ada. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes unjuk kerja yakni menugaskan siswa membuat karangan deskripsi berdasarkan objek di lingkungan sekolah. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif dengan menggunakan rumus persentase sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengarang deskripsi siswa kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gulak Galik Bandar Lampung, dikategorikan cukup sebab skor akhir mencapai 67. Adapun kemampuan mengarang deskripsi yang dinilai dari aspek kesesuaian isi karangan kemampuan siswa mencapai nilai rata-rata 87.5 termasuk kategori cukup, aspek penulisan ejaan mencapai nilai rata-rata 62 termasuk kategori cukup, aspek pemilihan kata atau diksi mencapai nilai rata-rata 50 termasuk kategori kurang, aspek bentuk tulisan kemampuan siswa mencapai nilai rata-rata 66 termasuk kategori kurang, dan aspek keefetifan kalimat kemampuan siswa mencapai nilai rata-rata 68 termasuk kategori cukup. Aspek kesesuaian isi karangan menjadi penguasaan tertinggi sebab rata-rata yang diperoleh 87.5 sedangan aspek yang paling sulit yakni pemilihan kata atau diksi sebab nilai rata-rata hanya mencapai 50 termasuk kategori kurang.
PROFIL GURU IDEAL DALAM PERSPEKTIF AL QUR’AN
Authors: Idhar Idhar
Published: March 2021

Pendidikan sebagai teori berupa pemikiran manusia mengenai masalah-masalah kependidikan dan upaya memecahkannya secara mendasar dan sistematis. Sedangkan pendidikan sebagai praktek merupakan aktivitas manusia mendidik peserta didik untuk mencapai tujuan tertentu yang diidealkan. pembicaraan tentang profil guru ideal pada hakikatnya adalah pembicaraan tentang kompetensi profesional, karena kompetensi guru ideal merupakan paham yang mengajarkan bahwa setiap pekerjaan harus dilakukan oleh orang yang profesional. Orang yang guru ideal adalah orang yang memiliki profesi. Dalam Islam, setiap pekerjaan harus dilakukan secara profesional, dalam arti harus dilakukan secara benar. Hal ini hanya mungkin dilakukan oleh orang yang ahlinya. Apapun jenis profesi yang disandang, hendaknya dilakukan dengan profesional. Profil guru ideal menurut persepektif Al-Qur’an sesungguhnya diambilkan dari adanya pendapat mufasir yang memberikan penekanan paling tidak terdapat empat surah dalam Al-Qur’an. Keempar surah ini, muatanya menjelaskan tipe seorang guru yang ideal dalam mendidik,terutama Ideal dalam ilmu dan kemampuan, sikap, metode dan sebagainya. Adapun jabaran surah dalam Al-Qur’an diantaranya; QS. Al-alaq/96 ayat 1-5, QS. Al-kahf/18 ayat 60-82, QS. An-Naml/27 ayat 15-44, QS. Abasa/80 ayat 1-16. Dari sinilah yang dapat ditarik pemahaman bahwa Al-Qur’an memberikan isyarat pekerjaan itu harus dilakukan secara ideal. Demikian pula dengan profesi guru harus dilakukan secara profesional.
El diseño de ambientes Blended-Learning, retos y oportunidades
Authors: Quitián Bernal Sandra Patricia , González Martínez Juan
Published: March 2021

En la era de la información y el conocimiento, resulta innegable la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los escenarios educativos. Los entornos de aprendizaje mixto o Blended-Learning ofrecen al profesor una amplia gama de mediaciones para el aprendizaje; sin embargo, se requiere avanzar en la construcción de criterios didácticos y tecnológicos para su diseño. Basados en el método de revisión sistemática de la literatura (RSL), este estudio documental analiza un grupo de 43 investigaciones sobre la modalidad b-Learning en el ámbito educativo, las cuales revelan sus alcances y retos. Los hallazgos muestran que los aspectos más relevantes para incursionar en el diseño didáctico de experiencias b-Learning son la evaluación, el trabajo colaborativo y las mediaciones tecnológicas.
Competencias directivas en la gestión universitaria en Colombia
Authors: Murillo Vargas Guillermo , Bedoya Dorado Cristian , González Campo Carlos Hernán
Published: March 2021

El objetivo de esta investigación es identificar en la percepción de los directivos cuál es el grado de identificación con una serie de competencias en la gestión de sus cargos. El estudio contrasta los resultados según posición jerárquica, género y tipo de institución (pública y privada) de afiliación. El estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo descriptivo y la información se recolectó por medio de un cuestionario con una escala tipo Likert, aplicada a una muestra no probabilística de 272 directivos en Colombia, de diferentes instituciones de educación superior. Se encontró que las competencias con mayor grado de correspondencia son el trabajo en equipo y el liderazgo.
Evaluating the Potential for Rearing Walleye in Lined Ponds Filled with Well Water
Authors: Ward Matthew J. , Pool Nathan A. , Haabala Chad R. , Rasmus Ryan A.
Published: March 2021

Walleye (Sander vitreus) fingerlings (30 to 35 mm) are commonly reared in ponds filled with surface (i.e., lake) water, but the use of ground (i.e., well) water would provide increased biosecurity. We assessed the potential for using well water to rear walleye by comparing plankton and water quality over 30 days between organically fertilized lined ponds that were filled with either unfiltered lake or well water. All ponds were inoculated with plankton that originated from Blue Dog Lake, filled by May 15, 2020, and remained fishless. Zooplankton density and body size were consistently reduced in well ponds suggesting that fry survival and growth would be reduced. Initially, well ponds exhibited higher ammonia-nitrogen and alkalinity, but lower pH owing to the inherent chemistry of the well water. Later, reduced ammonia-nitrogen combined with increased dissolved oxygen and pH suggest that decomposition of the organic fertilizer occurred slower in well ponds. A phytoplankton bloom was successfully initiated but was difficult to maintain despite consistently lower zooplankton density in well ponds. While the use of well water would enhance biosecurity, these data suggest that walleye fingerling production would be reduced relative to lined ponds filled with productive, lake water. Increasing organic fertilizer, supplementing with liquid 28N:0P:0K, and/or filling ponds earlier (e.g., 30 days) may provide a more favorable environment for walleye culture in lined ponds filled with well water.
Farming in the time of pandemic: Small farms demonstrate flexibility, innovation, and hope
Authors: White Nora
Published: March 2021

The COVID-19 pandemic affected small farmers in the 2020 growing season as they navigated how to maintain their businesses while meeting health and safety concerns. Through interviews with Ellis Creek Farm and Riverbend Ranch, two small farms in Thurston County, Washington, I explore the impacts of the pandemic, the need for flexibility, and the unique challenges and adaptations these farms employed early in the pandemic to stay afloat. These stories are valuable community assets because hearing directly from farmers about their experiences, challenges, and plans is a way to gain insight and learn. In the face of crises such as a pandemic or climate change, a changed food system that includes small farms is necessary for community resiliency.
Corrupción política y derechos humanos en escenarios de emergencia. Interpelaciones para afrontar con integridad la pandemia de COVID-19
Authors: Gatti Franco
Published: March 2021

En este trabajo se pretende exhibir las relaciones entre la corrupción y el discurso de los derechos; el modo en que este vínculo se articula en el marco de la pandemia de covid-19. En cause de cumplir con el objeto propuesto, se abordarán, los alcances semánticos de la voz “corrupción”. Se determinarán cuáles son las principales preocupaciones en materia de integridad y lucha contra la corrupción en contextos de emergencia, Finalmente, el ensayo se detendrá en la noción de “razonabilidad” entendiéndola como un espacio capaz de articular la certeza y estabilidad jurídica.
Frecuencia de patologías pulpares en niños asistentes a la Facultad de Odontología, Unah, Tegucigalpa, Honduras
Authors: Pineda Gloria María , Galo San Martin Regina Patricia , Cruz Francia María , Mondragón Carmen Cecilia , Giannini Lourdes Giovanna
Published: March 2021

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre el 60 y 90 % de la población infantil presenta lesiones cariosas con cavitación. Las patologías pulpares son conse- cuencia de la evolución de la caries o traumatismo dental, manifestándose con dolor, inflamación o infección, que obliga a los pacientes a acudir de forma urgente a la consulta odontológica con cuadros de pulpitis reversible, irreversible o necrosis pulpar. Dependiendo de la gravedad de la patología, esta puede intervenirse mediante terapias curativas y cuando ha alcanzado un nivel muy avanzado, la única opción es la exodoncia, dejando secue- las a corto, mediano y largo plazo en el niño.

Objetivo: Analizar las diferentes patologías pulpares en molares deciduos de pacientes infantiles entre 5 y 9 años que acuden a la clínica de Odontopediatría de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) durante 2016-2018.

Pacientes y métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo y cuantitativo. Se recolectaron historias clínicas de niños entre 5 y 9 años que acudieron entre 2014 - 2016 con una muestra de 310 expedientes de un universo de 1605.

Resultados: Predominaron las patologías pulpares en el género masculino (54.2%). La caries dental fue la etiología más registrada (77.34 %), predominó la pulpitis reversible (9.3%), el órgano dentario más afectado , en el sistema de nomenclatura FDI, (Federation Dentaire Internationale), fue el primer molar deciduo inferior izquierdo (7,4). El tratamiento más realizado fue pulpotomía (15.2%).

Conclusión: En la población infantil la caries dental no tratada evolucionó en su mayoría a pulpitis reversible.
Series de casos de malformación de Arnold Chiari: Hospital Nacional Mario Catarino Rivas, 2008-2018
Authors: Gómez Lara Vilma Alejandra , Banegas Mejía Néstor Raúl , Reyes Urrea Mario René , Álvarez Allan Alcides
Published: March 2021

La malformación de Arnold Chiari (MAC) es una enfermedad por primera vez descrita en 1883 y clasificada en 1891 en cuatro grupos. Se ha reportado una prevalencia de malformación de Chiari tipo 1 de 0.24-0.9% de los adultos que se realizan un resonancia magnética cerebral por cualquier motivo. Los síntomas se relacionan a hidrocefalia obstructiva, movimientos oculares anormales y mielomeningocele espinal. Su causa es multifactorial y las manifestaciones clínicas muy variadas. Se relaciona con síndromes de craneosinostosis, síndromes osteopáticos, desórdenes del tejido conectivo, anomalías vertebrales, anomalías cráneofaciales, síndrome de Williams, síndrome de Noonan y neurofibromatosis. El diagnóstico se realiza por resonancia magnética.
Casos clínicos: Se presenta una serie de 3 casos de pacientes que acudieron al Hospital Mario Catarino Rivas (HMCR) en el periodo de 2008- 2018. El motivo de consulta fue diferente en cada paciente, siendo: vómito, pérdida de fuerza muscular, disfagia, dolor en miembro superior derecho, paresia y parestesia de miembro inferior y ataxia, aumento del perímetro cefálico. El tipo de malformación fue tipo 1 en dos casos, tipo 2 en un caso. Solo dos de los pacientes se operaron, teniendo evolución posquirúrgicasatisfactoria. Conclusión: La MAC es una patología poco estudiada en el país. No existe una forma de presentación global, por lo que siempre hay que tenerla en cuenta cuando se presente un paciente con alguna de esta sintomatología.
Enfermedad de Hirschsprung y Apendicitis en paciente pediatrico: reporte de caso
Authors: Morales Chávez Gabriel Emilio , Aguilar Andino David , Marie Aguilar Giovanni
Published: March 2021

La enfermedad de Hirschsprung es una malformación del sistema nervioso entérico, caracterizada por falta de células ganglionares en plexo submucoso y mientérico en pared distal del colon. En el 80% solo existe afectación del recto-sigma, sin embargo, pueden encontrarse casos de aganglionosis total.

Reporte de Caso: Se presenta pre-escolar masculino de 4 años de edad, procedente de La Iguala, Lempira, Honduras, con historia de constipación y distensión abdominal de dos años de evolución, que ha empeorado progresivamente, y se atenua- ba con el uso de enemas cada dos días para poder defecar. En mayo de 2016 llega al Hospital Mario Catarino Rivas, donde se le realizó una laparotomía exploratoria de emergencia debido a la presencia de deterioro clínico por constipación y distensión abdominal, acompañada de vómitos con restos alimenticios y fiebre alta de una semana de evolu- ción. En dicha operación se realizó colectomía par- cial izquierda, además se realizó una colostomía terapéutica y se diagnósticó enfermedad de Hirs- chsprung mediante biopsia, además del hallazgo incidental de apendicitis, se realizó apendicectomía obteniendo en general, una evolución satisfactoria. El estudio histopatológico de la biopsia del recto es el estándar de oro para realizar el diagnóstico. La ausencia de células ganglionares en el plexo submucoso con la tinción hematoxilina y eosina establece el diagnóstico. El tratamiento de la enfermedad de Hirschsprung es de tipo quirúrgico y se busca la eliminación del segmento colónico afectado, de manera que se pueda lograr una anastomosis del colon proximal y distal al área agangliónica.