bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Implementasi program pendidikan tahfidz Al-Qur’an dimasa Pandemi Covid-19
Authors: Pratama Siska , Isnarmi Isnarmi , Hasrul Hasrul , Dewi Susi Fitria
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk Program Tahfidz Al-qur’an dan faktor pendukung serta implikasi Program Tahfidz Al-qur’an di SMP Negeri 42 Padang dimasa Pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 42 Padang. Adapun yang dijadikan informan penelitian yaitu para guru dan siswa. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, dokumentasi dan observasi. Untuk memastikan data yang diperoleh valid, dilakukan pengujian data melalui triangulasi metode dan triangulasi sumber. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik analisa data berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program Tahfidz Al-qur’an di SMP Negeri 42 Padang menggunakan buku saku dan dengan menggunakan metode akselerasi dimana dalam pelaksanaan metode ini siswa bisa menghafal Al-qur’an dengan cepat sehingga mereka bisa mengenali huruf dan tajwid dengan baik. Kemudian Faktor pendukung dalam pelaksanaan Tahfidz Al-qur’an yaitu memudahkan siswa untuk memasuki jenjang pendidikan yang mereka inginkan, selain itu juga menjadi penunjang dalam prestasi akademik dan non akademik dimana mereka bisa menjadi utusan dari sekolah untuk berbagai perlombaan.
Peran sosial buruh tani perempuan di Nagari Lubuk Gadang Timur Solok Selatan
Authors: Turahma Asri , Fatmariza Fatmariza , Rafni Al , Muchtar Henni
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk   menganalisis peran sosial buruh tani perempuan, menganalisis dampak yang dirasakan buruh tani perempuan ketika tidak melakukan peran sosial, menganalisis upaya buruh tani perempuan dalam mewujudkan peran sosialnya di Nagari Lubuk Gadang Timur Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan data primer dan sekunder. Informan penelitian terdiri dari buruh tani perempuan, suami buruh tani perempuan, ninik mamak, wali nagari dan masyarakat. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian buruh tani perempuan bisa melaksanakan peran sosial namun sebagian lagi tidak bisa melaksanakan peran sosialnya. kendala-kendala dalam melaksanakan peran sosialnya seperti kendala ekonomi, dan kendala waktu. Ketidakterlibatan buruh tani perempuan berdampak pada pengucilan oleh Masyarakat dan dikatakan tidak mau bergaul. Dampak internal dari diri sendiri bahwa perempuan juga harus dihormati dari adanya beban ganda yang dilakukan. Adapun Upaya buruh tani dalam mewujudkan peran sosialnya diantaranya memanajemen waktu dengan baik, memberikan motivasi pada diri sendiri, dan manajemen pembagian tugas dalam keluarga.
 
Kata Kunci: buruh tani perempuan, kegiatan sosial, dampak, upaya
Peranan petani kelapa kopra dalam mendukung pendidikan anak
Authors: Zakiy Maulana Az , Bakhtiar Yusnanik , Ananda Azwar , Putra Ideal
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan orang tua yang bekerja sebagai petani kelapa kopra di Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir terhadap pendidikan anak. Jenis penelitian yang di gunakan adalah kualitatif dengan metode dekriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Informan penelitian petani kelapa kopra dan staf kantor camat kecamatan Enok. Tahapan analisis data pengumpulan data, data reduction, data display (penyajian data), penarikan kesimpulan. Pada tahapan validasi data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian yang peneliti dapat mengenai peranan orang tua dalam pendidikan anak yaitu bagi orang tua yang bekerja sebagai petani kelapa kopra peran orang tua dalam mendukung pendidikan anak merupakan suatu hal yang penting untuk masa depan anak yaitu dengan cara memberikan motivasi, peran orang tua sebagai guru di rumah, serta keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak. Faktor penghambat pendidikan anak petani kelapa kopra yaitu kurangnya peran orang tua, tingkat pendidikan orang tua, faktor ekonomi keluarga, dan lingkungan yang kurang baik.
Implementasi metode pembelajaran PPKn berdasarkan Kurikulum Merdeka
Authors: Dika Filla , Montessori Maria , Ananda Azwar , Indrawadi Junaidi
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Metode Pembelajaran PPKn Berdasarkan Kurikulum Merdeka Belajar dan faktor pendorong dan penghambat dalam pengimplementasian metode ini di SMAN 2 Padang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji dengan tringulasi sumber. Data yang telah diperoleh tersebut kemudian dianalisis dengan teknik analisis data yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi metode pembelajaran PPKn berdasarkan kurikulum merdeka belajar SMA Negeri 2 Padang memakai metode ceramah karena dengan menerapkan pembelajaran sistem ceramah siswa lebih berfikir kritis, kreatif dan inovatif. Selain itu siswa juga bebas berpendapat selama proses pembelajaran berlangsung. Guru juga mengadakan kegiatan diskusi dalam proses pembelajaran pendukung lainnya serta melaksanakan kurikulum merdeka belajar yang bertujuan agar siswa bisa berpendapat dan bertanya serta melihat keaktifan siswa. Kendala yang dihadapi SMAN Negeri 2 Padang ini dalam implementasi program ini adalah program ini masih baru sehingga belum semua peserta didik yang mampu menerima penerapan ini. Sekolah masih dalam taraf penyempurnaan kepada peserta didik dengan melakukan pembiasaan, mengingatkan dan mendisiplinkan peserta didik terhadap kegiatan disekolah.
Peran perempuan pengupas bawang dalam mengatasi kemiskinan melalui upaya meningkatkan perekonomian keluarga
Authors: Rozani Devi , Bakhtiar Yusnanik , Ananda Azwar , Dewi Susi Fitria
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi peran Perempuan pengupas bawang dalam mengatasi kemiskinan dan meningkatkan perekonomian keluarga. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, karena  penelitian ini berfokus dan memperhatikan dengan seksama peran perempuan dengan intensif dan rinci, dengan penggalian informasi dan analisa secara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran perempuan pengupas bawang dapat dibagi menjadi dua peran yaitu peran domestik dan peran publik. Perempuan dapat membagi waktu dalam menjalankan dua peran tersebut. Peran domestik dilakukan perempuan disela-sela waktunya bekerja. Selain itu, keikutsertaan perempuan yang sudah menikah di Nagari Surian dalam bekerja sebagai pengupas bawang telah berdampak positif terhadap peningkatan perekonomian keluarganya.
Transformasi Tradisi Etnis Mandailing di Nagari Rabi Jonggor, Kabupaten Pasaman Barat
Authors: Salsabila Vania , Ananda Azwar , S Nurman , Putra Ideal
Published: February 2025

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan transformasi atau perubahan tradisi Etnis Mandailing di Nagari Rabi Jonggor Kec. Gunung Tuleh Kab. Pasaman Barat. Tujuan penelitian ini yaitu, pertama untuk mengetahui  transformasi dari tradisi larangan pernikahan semarga dan transfomasi kesenian gordang sembilan, kedua untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya transformasi tradisi di Nagari Rabi Jonggor. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif untuk menggambarkan secara mendalam tentang perubahan dari tradisi larangan pernikahan semarga dan perubahan tradisi kesenian gordang sembilan. Informan dalam penelitian ini sebanyak 16 informan, yang dipilih melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan metode triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  Tradisi yang mengalami transformasi yang paling dominan di Nagari Rabi Jonggor yaitu tradisi larangan pernikahan semarga dan tradisi kesenian gordang sambilan. Masyarakat Nagari Rabi Jonggor telah mengalami pergeseran tradisi dalam pernikahan semarga, menurut hasil wawancara yang dilakukan para pelaku pernikahan semarga membuat pembelaan dengan mengatasnamakan ajaran agama islam. Karena islam tidak melarang pernikahan semarga tersebut apabila tidak senasab. Sedangkan gordang sembilan walaupun banyak mengalami  transformasi untuk mengikuti zaman namun peminatnya maih jarang dibandingkan alat musik modern seperti keyboard.
Tradisi basilek baluluak bajarami di Nagari Kumango Tanah Datar
Authors: Monda Resta Nova , S Nurman , Dewi Susi Fitria , Bakhtiar Yusnanik
Published: February 2025

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pelaksanaan tradisi basilek baluluak bajarami, untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi pelaksanaan tradisi basilek baluluak bajarami, dan untuk mengidentifikasi upaya yang dilakukan dalam mempertahankan tradisi basilek baluluak bajarami. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Peneliti melakukan wawancara dengan 6 informan melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data kualitatif menggunakan ketekunan pengamatan, member check, triangulasi sumber, triangulasi teknik. Peneliti menemukan pelaksanaan tradisi basilek baluluak bajarami terdiri dari 6 tahapan: pawai alegoris, mairiak padi, bajarami fashion, tari galuak, Silek Kumango, Silek Baluluak, Silek Bajarami dan makan bajamba diiringi tari piring. Faktor pendukung pelaksanaan tradisi basilek baluluak bajarami adalah sarana dan prasarana memadai, pelatih silek yang aktif untuk melatih, semangat generasi muda yang masih ingin menjaga tradisinya, jadwal latihan silek tidak menganggu kegiatan sekolah serta faktor penghambat faktor pendanaan, kurangnya kebersamaan masyarakat dalam bergotong-royong, faktor cuaca, dan faktor waktu. Upaya mempertahankan tradisi berasal dari generasi muda, masyarakat, pemerintah, dan guru silek.
Faktor-Faktor yang berkontribusi terhadap motivasi mengajar guru honorer
Authors: Ramadhani Nadila , Ananda Azwar , Montessori Maria , Isnarmi Isnarmi
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor yang berkontribusi terhadap motivasi mengajar guru honorer di UPT SMPN 2 Painan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di UPT SMPN 2 Painan. Informan pada penelitian ini ditentukan dengan teknik purposive sampling yang terdiri dari kepala sekolah dan guru honorer. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang berkontribusi terhadap motivasi mengajar guru honorer di UPT SMPN 2 Painan terdiri dari dua faktor yaitu intrinsik yaitu rasa tanggung jawab terhadap siswa, kecintaan terhadap proses pembelajaran, kepuasan pribadi, keinginan untuk terus mengembangkan diri sebagai pendidik dan iklim/suasana dalam pekerjaan. Faktor ekstrinsik seperti apresiasi dan pengakuan, dukungan dari pihak sekolah atau kepala sekolah, insentif atau reward, lingkungan kerja, terdaftar di dapodik, pengangkatan Pegawai Pemerintah Dengan Perjanjian Kerja atau aparatur sipil Negara, lulusan pendidikan dan kurangnya keahlian yang dimiliki guru honorer diluar bidang pendidikan.
Pembentukan karakter tanggung jawab, religius, dan disiplin melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka pada siswa
Authors: Ratna Sari Rina , Isnarmi Isnarmi , Ananda Azwar , Indrawadi Junaidi
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembentukan karakter tanggung jawab, religius, dan disiplin pada siswa dan untuk mengetahui dampak kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap pembentukan karakter tanggung jawab, religius, dan disiplin pada siswa SMA N 1 X Koto diatas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian ini ditentukan dengan menggunakan Teknik purposive sampling. Untuk Teknik pengumpunlan data dengan cara observasi dan wawancara serta di tambah studi dokumentasi. Uji kebasahan data untuk penelitian ini menggunakan Teknik triangulasi. Teknik analisis data dilaksanakan dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pembentukan karakter pada siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka dapat berjalan dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan berkurangnya siswa yang melakukan pelanggaran. Pembentukan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler pramuka ini dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler dari pramuka seperti yaitu kegiatan PBB, kegiatan Tali temali, kegiatan Pionering, tabungan kas/sosial, dan kegiatan wirid remaja. Kedua, Dampak kegiatan ekstrakurikuler tersebut terhadap karakter tanggung jawab, religious, dan disiplin adalah karakter dari siswa menjadi lebih baik dari sebelumnya.
Penggunaan akun belajar.id menggunakan google sites pada mata PPKn
Authors: Putri Reza Eka , Hasrul Hasrul , Suryanef Suryanef , Indrawadi Junaidi
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan akun belajar.id menggunakan   google sites pada Mata Pelajaran PPKn Kelas XII Di SMA N 1 Batang Anai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji dengan triangluasi sumber. Data yang telah diperoleh tersebut kemudian dianalisis dengan teknik analisis data yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan akun belajar.id menggunakan google sites pada Mata Pelajaran PPKn dimulai dari kegiatan sosialisasi akun belajar.id, persiapan pelaksanaan oleh sekolah, guru, dan siswa, tutorial penggunaan akun dan penggunaan akun belajar.id dengan google sites. Selanjutnya penelitian ini menghasilkan pembuatan website pembelajaran Google Sites mata Pelajaran PPKn kelas XII dengan memanfaatkan akun belajar.id untuk pembelajaran daring di sekolah. Pada pelaksanaannya, terdapat faktor pendukung dan faktor penghambat pemanfaatan akun belajar.id dengan google sites.
Strategi Partai NasDem dalam memenangkan Pemilihan Umum 2024
Authors: Larasati Richi , Rafni Al , Suryanef Suryanef , Hasrul Hasrul
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi partai Nasdem dalam memenangkan Pemilihan Umum 2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Jenis datanya adalah data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumentasi dengan berbagai informan seperti Sekretaris DPW Partai NasDem Provinsi Sumbar, beberapa pengurus DPW Partai NasDem Provinsi Sumbar, dan Relawan. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber dan metode. Analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa strategi yang dilaksanakan DPW Partai NasDem Sumbar yaitu melakukan Konsolidasi Internal, melaksanakan pemetaan wilayah, bedah Dapil, dan pembekalan Caleg. Upaya yang dilakukan dalam memaksimalkan strategi tersebut yaitu dengan melaksanakan program sayap partai, evaluasi kinerja caleg, peranan anggota partai, dan melaksanakan kegiatan sosial.
Fenomena merokok di kalangan anak sekolah dasar ditinjau dari perspektif moralitas
Authors: Hakimi Rifdal , S Nurman , Muchtar Henni , Bakhtiar Yusnanik
Published: February 2025

Penelitian ini dilakukan di nagari Aua Kuniang Kabupaten Pasaman Barat. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan metode penelitian etnografi. Metode penelitian kualitatif bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan fenomena atau obyek penelitian melalui aktivitas sosial, sikap dan persepsi orang secara individu atau kelompok. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara mendalam serta dokumentasi. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data dalam penelitian ini meliputi member check, triangulasi meliputi triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab anak merokok yaitu akibat dari pengaruh teman, pengaruh dari meniru orang tua, keinginan untuk mencoba agar disebut sebagai orang gaul dan keren. Cabut, bolos sekolah, tawuran, mencuri, melawan kepada orang tua dan guru adalah dampak negatif dari perilaku anak merokok. Melakukan pemanggilan orang tua, dan pendekatan personal berupa nasehat dan arahan merupakan upaya sekolah untuk mengatasi anak yang merokok.
Pelaksanaan ekstrakurikuler pilar kebangsaan dalam mengembangkan civics skills siswa
Authors: Fahira Salsabilla Luthfian , Indrawadi Junaidi , Ananda Azwar , Montessori Maria
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak ekstrakurikuler pilar kebangsaan terhadap pengembangan civic skills pada siswa di SMAN 2 Padang. Peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dan teknik purposive sampling untuk pengumpulan data. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi pada lapangan dan juga observasi yang dilakukan langsung di lapangan, wawancara mendalam yang dilakukan oleh narasumber-narasumber yang sesuai dengan kriteria yang dibutuhkan, serta studi dokumentasi seperti penelitian terdahulu dan sumber literatur. Hasil penelitian ini menunujukan bahwa ekstrakurikuler pilar kebangsaan memiliki fokus utama dalam mengajarkan kepada siswa pesertanya tentang 4 pilar kebangsaan Indonesia yaitu Pancasila, Undang-undang, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika.  Empat pilar kebangsaan ini yang menjadi cara utama pengembangan civic skills siswa yang mengikuti ekskul karena dalam yang diajarkan sudah lengkap memiliki pelajaran wawasan kebangsaan dan bagaimana praktiknya dalam lingkungan sehari-hari. Dampak ekskul pilar kebangsaan terhadap civic skills pesertanya dapat dilihat melalui kegiatan-kegiatan sekolah yang membutuhkan indikator-indikator civic skills sehingga menjadi tolak ukur dalam keberhasilan ekskul pilar kebangsaan dalam mengembangkan civic skills pesertanya
Penguatan karakter anak- anak di Panti Asuhan
Authors: Andriani Andriani , Isnarmi Isnarmi , Dewi Susi Fitria , Tiara Monica
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program- program penguatan karakter anak yang ada di panti asuhan dan dampak dari adanya program penguatan karakter anak di panti asuhan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang berlokasi di panti asuhan putra Aisyiyah Nanggalo. Informan penelitian terdiri dari pengurus, pengasuh, dan anak- anak yang berada di panti asuhan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, dilakukan dengan membandingkan hasil wawancara, observasi dengan dokumen terkait penguatan karakter. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam membantu penguatan karakter anak, khusunya karakter religius, panti asuhan memiliki program- program seperti program sholat berjamaah, tahfidz, puasa Senin dan Kamis, dan kultum setelah subuh. Sedangkan untuk karakter mandiri, yaitu program piket harian dan mingguan, mencuci dan menyetrika pakaian sendiri, serta pelatihan berbagai keterampilan. Program-program ini dapat membantu dalam penguatan karakter anak- anak asuh, khususnya karakter religius dan mandiri. Oleh karena itu, penguatan karakter sangat perlu bagi anak- anak di panti asuhan agar mereka bisa memiliki karakter sesuai dengan ajaran agama dan mereka mampu untuk mengurus diri sendiri tanpa bantuan dari orang lain.
Motivasi Suku Anak Dalam untuk mendapatkan pendidikan
Authors: Novika Sari Winda , Montessori Maria , Ananda Azwar , Muchtar Henni
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi pendidikan Suku Anak Dalam di Sokola Rimba, mengidentifikasi upaya yang dilakukan dalam meningkatkan motivasi pendidikan Suku Anak Dalam dan mengidentifikasi peran pemerintah daerah dalam meningkatkan motivasi pendidikan Suku Anak Dalam. Penelitian dilakukan di Sokola Rimba Desa Mekar Jaya, Kecamatan Tabir Selatan, Kabupaten Merangin, Provinsi Jambi. Metode penelitian adalah metode kualitatif dengan metode etnografi. Informan dalam penelitin ini dipilih melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, studi dokumentasi. Metode analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi pendidikan Suku Anak Dalam di Sokola Rimba cukup baik, melihat sebagian dari anak-anak rimba sudah mulai mau mengikuti pendidikan dan sebagiannya masih enggan mengikuti pendidikan yang disebabkan tradisi dan izin dari orang tua. Upaya yang dilakukan Sokola Rimba dalam meningkatkan motivasi pendidikan Suku Anak Dalam seperti mengkader tenaga pendidik, mendatangi langsung setiap rombongan Suku Anak Dalam, menetap dilapangan dan membawa mainan serta makanan ringan. Peran pemerintah daerah setempat dalam meningkatkan motivasi pendidikan Suku Anak Dalam, seperti menyediakan sekolah, menyediakan tenaga pendidik, memberikan penyuluhan pendidikan dan memberikan pemberdayaan kehidupan melalui pendidikan.
Upaya peningkatan literasi kewarganegaraan melalui komunitas Taman Baca Rimba
Authors: Husni Khalifah Tur , Hasrul Hasrul , Rafni Al , Indrawadi Junaidi
Published: February 2025

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman masyarakat mengenai literasi kewarganegaraan, yaitu jarang membaca buku yang berhubungan dengan budaya, sosial, politik dan negara serta rendahnya kemampuan masyarakat untuk memahami hak dan kewajibannya sebagai warga. Tujuan dari penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan gambaran literasi kewarganegaraan pada masyarakat Kecamatan IX Koto dan menguraikan bagaimana upaya peningkatan literasi kewarganegaraan melalui komunitas Taman Baca Rimba serta apa saja faktor pendukung dan penghambatnya. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan Gambaran literasi kewarganegaraan masyarakat Kecamatan IX Koto, yaitu pemahaman dan sikap masyarakat mengenai kewarganegaraan cukup baik. Upaya yang dilakukan Taman Baca Rimba dalam meningkatkan literasi kewarganegaraan, yaitu menyediakan buku-buku kewarganegaraan, perpustakaan keliling, jelajah giat literasi, camping literasi, calengan mimpi, game yang beredukasi kewarganegaraan dan memperingati hari besar nasional. Faktor pendukung komunitas Taman Baca Rimba dalam meningkatkan literasi kewarganegaraan, yaitu minat peserta dan dukungan dari berbagai pihak. Sedangkan faktor penghambatnya, yaitu jumlah relawan dan fasilitas yang terbatas.
Peran pemulung dalam menunjang pendidikan anak
Authors: Elvira Lara Engla , Muchtar Henni , Isnarmi Isnarmi , Bakhtiar Yusnanik
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk peran pemulung dalam menunjang pendidikan anak dan faktor penghambat pemulung dalam menunjang pendidikan anaknya di TPAS Air Dingin, Kelurahan Balai Gadang, Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling yang terdiri dari Lurah, RT, Pemulung, Anak Pemulung, dan Guru yang mengajar anak pemulung di sekolah. Teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat tiga peran pemulung dalam menunjang pendidikan anaknya di TPAS Air Dingin, Kelurahan Balai Gadang. Pertama, sebagai fasilitator, pemulung dalam menjalankan peran sebagai fasilitator memcoba untuk mengusahakan perannya, dengan mencoba memenuhi kebutuhan-kebutuhan yang diperlukan anak dalam pendidikannya. Kedua, sebagai motivator, pemulung dalam menjalankan peran sebagai motivator mencoba mengusahakannya, dilakukan dengan cara memberikan dukungan serta apresiasi kepada anak ketika berprestasi disekolah, walaupun dengan hanya memberikan pujian. Ketiga sebagai pengawas, pemulung dalam menunjang pendidikan anaknya sebagai pengawas mencoba mengusahakannya, pemulung masih menyempatkan diri untuk menanyakan aktivitas anak disekolah. Sedangkan faktor penghambat pemulung dalam menunjang pendidikan anak yaitu rendahnya pendidikan orang tua, psikologi keluarga, kemiskinan, dan lingkungan masyarakat.
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila
Authors: Salsabila Hanna , Waldi Atri , Febryan Putera Rafhi , S Farida
Published: February 2025

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa hasil belajar Pendidikan pancasila peserta didik masih rendah disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu dimana guru belum menggunakan pembelajaran yang inovatif dengan menggunakan model pembelajaran yang bervariasi khususnya model Kooperatif Learning tipe Picture and Picture dan belum terlihat partisipasi aktif peserta didik dalam proses belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik Kelas I SD Gugus 3 Kecamatan Guguak Panjang Kota Bukittinggi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes berbentuk pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t yang mana melihat pengaruh dari dua rata-rata nilai setelah dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data tes diperoleh hasil thitung 7,598 dan ttabel pada taraf signifikan 0,05 sebesar 2,028 sehingga thitung > ttabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe Picture and Picture berpengaruh positif terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila peserta didik Kelas I SD Gugus 3 Kecamatan Guguak Panjang Kota Bukittinggi.
Internalisasi nilai-nilai karakter kebangsaan melalui civic culture di SMA
Authors: Eka Putri Wulanda , Indrawadi Junaidi , Isnarmi Isnarmi , Suryanef Suryanef
Published: February 2025

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan internalisasi nilai-nilai karakter kebangsaan melalui civic culture di SMAN 1 Airpura, dan untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dari internalisasi nilai-nilai karakter kebangsaan melalui civic culture di SMAN 1 Airpura. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Adapun informan dalam penelitian ini ditentukan secara purposive sampling, dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini digunakan dengan triangulasi sumber. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, Kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan proses internalisasi nilai-nilai karakter kebangsaan melalui civic culture dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler yang meliputi ekskul kebangsaan, kegiatan peringatan hari besar nasional, kegiatan gotong royong, musyawarah, sosialisasi, debat dan proyek sosial. Selanjutnya faktor pendukung dalam internalisasi nilai-nilai karakter kebangsaan melalui civic culture yakni adanya kualitas guru yang menunjang proses internalisasi nilai-nilai karakter kebangsaan melalui civic culture, keikutsertaan siswa, serta sarana dan prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambat civic culture yakni pengaruh dari teknologi yang semakin canggih.
Kontribusi Program Sekolah Istri Teladan Sawahlunto terhadap keberdayaan perempuan
Authors: Fitri Aida , Dewi Susi Fitria , Fatmariza Fatmariza , Rafni Al
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi mengenai bagaimana bentuk-bentuk kegiatan pemberdayaan perempuan melalui Program Sekolah Istri Teladan Sawahlunto di Desa Lunto Barat. Selain itu, juga untuk menganalisis kontribusi apa saja yang diberikan oleh Program Sekolah Istri Teladan Sawahlunto terhadap keberdayaan perempuan di Desa Lunto Barat. Jenis penelitian ini penelitian campuran atau mixed method (kualitatif dan kuantitatif). Teknik Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, studi dokumentasi dan penyebaran angket dengan teknik pemilihan informan penelitian dengan purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat dua bentuk kegiatan pemberdayaan yang ada pada program SILO yaitu kegiatan pelatihan dan pendidikan. Kegiatan pelatihan berupa praktik yang dilakukan langsung oleh peserta SILO bersama keluarga di rumah. Selain itu kegiatan pendidikan berupa kegiatan seminar kelas SILO dan motivasi atau sharing season. Adapun Program SILO ini juga memiliki kontribusi terhadap keberdayaan perempuan di Desa Lunto Barat seperti peningkatan pengetahuan perempuan terkait ilmu keluarga dan ini dibuktikan juga melalui hasil olahan data penyebaran angket dengan koefisien determinasi (R-Square) sebesar 53,3% Program SILO berdampak terhadap keberdayaan perempuan di Desa Lunto Barat.
Dampak illegal logging terhadap nilai luhur Suku Anak Dalam
Authors: Bahri Samsul , Fatmariza Fatmariza , Montessori Maria , Indrawadi Junaidi
Published: February 2025

Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak illegal logging terharap nilai luhur Suku Anak Dalam. Penelitian ini dilakukan di Desa Karang Dadi, Jambi. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah Camat, Temenggung, beberapa warga suku, beberapa warga umum yang terdiri dari 10 informan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa beberapa tradisi Suku Anak Dalam sulit dilaksanakan karena kerusakan ekosistem hutan mengurangi keanekaragaman hayati dan sumber daya alam penting. Budaya Manjago Alam terganggu karena kerusakan hutan menghambat praktik pelestarian alam, merusak ekosistem, dan mengurangi ketersediaan tanaman obat dan bahan alami, memengaruhi kesejahteraan dan kesehatan komunitas. Kerusakan hutan juga mengurangi ketersediaan pangan seperti buah-buahan, umbi-umbian, dan hewan buruan, sehingga sulitnya untuk memenuhi kebutuhan sehari- hari. Selain itu, penggundulan hutan mengurangi bahan baku untuk pakaian tradisional dan merusak tanaman serat seperti rotan dan pandan, memaksa Suku Anak Dalam membeli bahan dari luar komunitas sehingga mengancam identitas budaya mereka yang erat kaitannya dengan hutan.
Upaya pemerintah nagari dalam membangun ketahanan keluarga
Authors: Audia Yevi , Fatmariza Fatmariza , Dewi Susi Fitria , Irwan Irwan
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam tentang gambaran umum upaya pemerintah Nagari Tanah Bakali Inderapura dalam membangun ketahanan keluarga dilihat dari aspek ketahanan fisik dan ketahanan sosial dan mengidentifikasi hambatan yang dialami pemerintah nagari dalam membangun ketahanan keluarga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif metode deskriptif. Informan dalam Penelitian ini dipilih melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Metode analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. pengujian keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan upaya pemerintah nagari dalam ketahanan keluarga dapat dilihat dari dua aspek, pertama ketahanan fisik dapat dilihat sudah banyak masyarakat yang memiliki rumah layak huni, jambanisasi pribadi kemudian fasilitas kesehatan masyarakat seperti poskesri, posyandu dan ambulance nagari. Dalam pemenuhan kebutuhan pangan pemerintah nagari memberikan bibit pohon, bibit puyuh, bibit ayam dan kambing agar masyarakat juga lebih mandiri dengan kegiatan beternak dan berkebun. Kedua ketahanan sosial penguatan nilai-nilai keluarga, dalam hal ini pemerintah nagari memfasilitasi kegiatan-kegiatan edukasi tentang nilai-nilai keluarga dengan memfasilitasi kegiatan majelis taklim, yasinan mingguan dan pengelolaan MDA TPA bagi anak-anak. Namun demikian, masih ada beberapa hambatan yang dialami oleh pemerintah nagari seperti masyarakat yang kurang mengoptimalkan bantuan, keterbatasan anggaran dan partisipasi masyarakat masih kurang terhadap beberapa program pemerintah.
Persepsi mahasiswa terhadap hate speech di media sosial Twitter
Authors: Husna Fitratul , Fatmariza Fatmariza , Isnarmi Isnarmi , Indrawadi Junaidi
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi pengurus organisasi mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang terhadap hate speech di media sosial twitter pada masa kampanye pemilu tahun 2024. Persepsi pada penelitian ini dilihat dari dua indikator, yaitu pengetahuan dan sikap. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan survei. Sampel dalam penelitian ini adalah 70 mahasiswa yang merupakan pengguna aktif Twitter dari 432 populasi pengurus organisasi mahasiswa. Teknik pengumpulan data berupa penyebaran kuisioner dengan menggunakan instrumen angket persepsi menggunakan skala likert. Uji keabsahan data menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pengurus organisasi mahasiswa FIS UNP dilihat dari indikator pengetahuan menunjukkan hasil kategori baik dengan persentase 66,96%. Artinya bahwa mahasiswa pengurus ormawa sudah memiliki pengetahuan yang baik dan mampu mencerna serta memahami hate speech khususnya di media sosial twitter. Kemudian pada indikator sikap menunjukkan hasil kategori baik dengan persentase 70,75%. Artinya mahasiswa pengurus ormawa sudah memiliki sikap yang responsif dalam menyikapi hate speech di media sosial twitter. Hasil rata-rata kedua indikator tersebut memiliki hasil persentase 68,85% dengan kategori baik.
Peranan budaya sekolah dalam mencegah demoralisasi di kalangan siswa SMA
Authors: Ashifa Nurul , Ananda Azwar , Montessori Maria , Fatmariza Fatmariza
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk demoralisasi di kalangan siswa SMA, mendeskripsikan upaya yang dilakukan sekolah dalam mencegah demoralisasi di kalangan siswa, dan untuk mendeskripsikan peranan budaya sekolah dalam mencegah demoralisasi di kalangan siswa SMAN 2 Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Data didapatkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan budaya sekolah dalam mencegah demoralisasi di kalangan siswa SMAN 2 Batusangkar sudah berjalan dengan optimal, hal ini dibuktikan dengan perilaku siswa yang membaik. Sebelumnya terdapat bentuk demoralisasi di kalangan siswa yaitu tidak jujur, kurangnya sopan santun, berperilaku tidak sesuai dengan nilai-nilai moral, semangat belajar menurun, tidak bertanggung jawab, melanggar aturan sekolah, dan kurangnya disiplin diri. Upaya yang dilakukan oleh sekolah untuk mencegah demoralisasi yakni pembentukan program layanan kelas besar atau lintas kelas, melibatkan guru dan siswa dengan aktif di berbagai kegiatan serta dengan memberikan sanksi kepada siswa sesuai dengan tingkatan pelanggaran yang dilakukan.
Implementasi program Permodalan Nasional Madani Mekaar
Authors: Sari Indah Permata , Rafni Al , Fitria Dewi Susi , Bakhtiar Yusnanik
Published: February 2025

Program Permodalan Nasional Madani Mekaar di Nagari Rabi Jonggor merupakan bentuk bantuan modal usaha kepada ibu-ibu rumah tangga yang keluarga prasejahtera, tidak mampu membuka usaha, dan tidak memiliki modal. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan tentang pelaksanaan dan hambatan-hambatan pelaksanaan program PNM Mekaar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dengan membuat deskripsi, menemukan fakta-fakta maupun hubungan antara fenomena yang diteliti. Informan penelitian adalah kepala cabang dan wakil kepala cabang mekaar, staf administrasi, staf lapangan, dan ibu-ibu rumah tangga penerima bantuan modal. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data melalui triangulasi sumber. Hasil penelitiannya bahwa implementasi program permodalan masyarakat pada Permodalan Nasional Madani Mekaar di Nagari Rabi Jonggor, Kabupaten Pasaman Barat belum sesuai dengan yang diharapkan. Sebab, adanya hambatan-hambatan implementasi program yang melibatkan banyak aktor yang mengikuti dan adanya kerumitan pada program tersebut.
Strategi KPU Kota Padang dalam meminimalisir perilaku golput menghadapi Pemilu tahun 2024
Authors: Marisa Yola , Rafni Al , Suryanef Suryanef , Hasrul Hasrul
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi KPU Kota Padang dalam meminimalisir perilaku golput dan kendala yang dihadapi KPU Kota Padang dalam meminimalisr perilaku golput tersebut menghadapi pemilu tahun 2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Jenis datanya adalah data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi yang dilakukan KPU Kota Padang yaitu dengan melakukan perencanaan tahapan sosialisasi, serta pelaksanaan dan pemilihan tindakan. Kendala yang dihadapi oleh KPU Kota Padang yaitu kurangnya antusias dari masyarakat, terbatasnya anggaran, dan jangka waktu yang singkat.
Peranan Pembimbing Akademik dalam pembinaan disiplin siswa SMP
Authors: Wisniati Wisniati , Montessori Maria , Hasrul Hasrul , Indrawadi Junaidi
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan pembimbing akademik dalam pembinaan disiplin siswa, kendala yang dihadapi pembimbing akademik, upaya pembimbing akademik dalam mengatasi kendala menanamkan pembinaan disiplin siswa. Jenis penelitian kualitatif deskriptif. Pemilihan informan penelitian dilakukan dengan teknik purposive sampling. Jenis data terdiri dari data primer dan data sekunder, dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa peranan pembimbing akademik dalam pembinaan disiplin siswa di SMP Negeri 15 Padang yaitu bertanggungjawab terhadap siswa bimbingannya, bekerjasama dengan guru BK dalam penyelesaian masalah, memotivasi siswa untuk dapat mematuhi semua ketentuan sekolah, menjalin komunikasi dengan wali murid tentang kemajuan siswa bimbingan. Kendala yang dihadapi pembimbing akademik yaitu karakter siswa yang berbeda-beda, sulitnya guru mengatur waktu antara kewajiban mengajar dan memperhatikan siswa bimbingan, sulit dalam bekerjasama dengan orang tua siswa, kurangnya reward dari pihak sekolah. Upaya untuk mengatasi kendala tersebut yaitu berupaya memahami karakter siswa bimbingannya, membuat jadwal yang tepat untuk bertemu siswa bimbingannya, membuat jadwal yang tepat untuk bertemu siswa, bekerja sama dengan sekolah untuk menghadiri orang tua kesekolah, serta bersikap ikhlas.
Implementasi kebijakan Pemerintah Kota Padang terhadap anak jalanan
Authors: Ramadhani Azahra Vemataraska , Prima Ersya Muhammad , Isnarmi Isnarmi , Putra Ideal
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasikan dan mendeskripsikan implementasi kebijakan pemerintah Kota Padang terhadap anak jalanan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Informan ditentukan dengan metode purposive sampling. jenis data dan sumber data yang digunakan data primer dan data sekunder, instrumen penelitian wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi kebijakan pemerintah Kota Padang terhadap anak jalanan khususnya pada pembinaan anak jalanan sudah berjalan dengan baik, namun masih ada hambatan dalam melaksanakan usaha preventif, represif dan rehabilitasi yang tertera pada Peraturan Walikota No.41 Tahun2017. Hal ini karena rendahnya komunikasi yang dilakukan oleh implementator kepada kelompok sasaran kurangnya koordinasi antar instansi, serta kurangnya partisipasi masyarakat terhadap kebijakan ini. Hambatan dalam pengimplementasiannya terdiri atas aspek komunikasi dan aspek sumber daya manusia. Serta upaya pemerintah dalam mengatasi hambatan pada pelaksanaan kebijakan ini dilakukan dengan cara melaksanakan patroli dan razia rutin serta memberikan pengarahan dan melakukan kerjasama dengan instansi lain. Jadi dapat disimpulkan bahwa pengimplementasian kebijakan pemerintah Kota Padang terhadap anak jalanan sudah berjalan meskipun secara teknik pelaksanaannya pada usaha preventif, represif, dan rehabilitasi yang tertera didalam kebijakan ini belum dilaksanakan secara efektif.
Persepsi mahasiswa terhadap konten demokrasi channel youtube Najwa Shihab
Authors: Adra Ronna , Hasrul Hasrul , Fatmariza Fatmariza , Rafni Al
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan gambaran persepsi mahasiswa terhadap demokrasi dan channel youtube milik Najwa Shihab. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskriptif. Informan dalam penelitian adalah mahasiswa PPKn UNP angkatan 2018. Alat pengumpulan data pada penelitian ini adalah analisis isi. Teknik pengumpulan data dilakukan secara wawancara, google form, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian didapatkan temuan bahwa pemahaman siswa tentang konten demokrasi channel youtube Najwa Shihab yang berjudul “Wajah Demokrasi di Era Jokowi-Makruf” menunjukkan bahwa mahasiswa PPKn FIS UNP sudah memiliki pemahaman yang sangat tinggi tentang konten-konten demokrasi channel youtube Najwa Shihab yang fokus membahas tentang isu-isu politik secara update dan penuh kritikan. Pemaham yang didapat oleh mahasiswa seperti, permasalahan Omibus Law, RUU KUHP, penundaan RKUHP, menolak pasal-pasal permasalahan dalam RUU ketenaga kerjaan, dan kenaikan harga BBM dan lain sebagainya.
Implikasi Program Kampung KB terhadap kualitas keluarga
Authors: Ramadhanty Suci Prischa , Ananda Azwar , Fatmariza Fatmariza , Muchtar Henni
Published: February 2025

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan program kampung KB dan menganalisis implikasi program kampung KB terhadap kualitas keluarga di Jorong Koto Gadang. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif. Informan penelitian terdiri dari Kepala DPPKBP3A Kabupaten Solok, Wali Nagari Talang, Ketua Jorong Koto Gadang, Ketua program Kampung KB Jorong Koto Gadang, tokoh pemuda, dan masyarakat Jorong Koto Gadang. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data menggunakan teknik kualitatif dengan mengumpulkan, mereduksi, dan menyajikan data serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian menjelaskan pelaksanaan kegiatan program kampung KB Jorong Koto Gadang memiliki anggaran dana yang cukup dan kegiatan berjalan lancar dalam meningkatkan kualitas keluarga. Terdapat 5 program, yaitu BKB dengan posyandu balita dan pembinaan. BKL dengan senam, posyandu, dan wirid lansia dan pembinaan. BKR dengan pembinaan keluarga yang memiliki remaja dan PUS. UPPKS dengan pendampingan usaha. PIK-R dengan wirid dan pembinaan remaja. Namun, dalam koordinasi lintas sektornya masih belum bekerja sama dengan instansi lainnya. Program kampung KB di Jorong Koto Gadang berimplikasi baik terhadap kualitas keluarga.
Internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada kurikulum merdeka belajar SMA
Authors: Fitria Reza , Indrawadi Junaidi , Isnarmi Isnarmi , Hasrul Hasrul
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang ditanamkan melalui kurikulum merdeka belajar dan mengetahui strategi penanaman nilai-nilai pendidikan karakter pada siswa melalui kurikulum merdeka belajar di SMA Negeri 1 Lembah Melintang. Tekinik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber. Data yang diperoleh tersebut kemudian di analisis dengan teknik analisis data yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan pengampilan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan penanaman nilai-nilai pendidikan karakter melalui kurikulum merdeka belajar sudah diterapkan di SMA Negeri 1 Lembah Melintang mulai dari kelas X. Adapun nilai-nilai pendidikan karakter yang ditanamkan melalui kurikulum merdeka belajar ialah beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebhinnekaan global, bergotong royong, kreatif, bernalar kritis dan mandiri. Strategi yang dilakukan guru dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter baik didalam kelas maupun diluar kelas yaitu pembiasaan, Pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan, cooperative learning dan inquiry.
Kendala guru dan siswa dalam mengimplementasikan Asesmen Hasil Belajar Siswa dalam Kurikulum Merdeka Belajar
Authors: Rahmatika Fauziah , Montessori Maria , Fatmariza Fatmariza , Rafni Al
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kendala-kendala yang dihadapi guru dan siswa dalam mengimplementasikan asesmen hasil belajar siswa dalam kurikulum merdeka belajar di SMAN 7 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan informasi dari beberapa informan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kendala-kendala yang ditemukan dalam penelitian ini yaitu guru belum memahami secara maksimal terkait pelaksanaan asesmen hasil belajar siswa dalam kurikulum Merdeka, sekolah masih dalam masa transisi dari pembelajaran daring ke luring, tidak semua siswa memiliki dana yang cukup untuk melaksanakan penilaian project, dan masih adanya siswa yang tidak memiliki sarana untuk melakukan ujian berbasis digital. Upaya guru untuk mengatasi kendala tersebut, diantaranya melaksanakan sosialisasi kurikulum merdeka belajar melalui lokakarya, guru memprioritaskan nilai dari ulangan harian, mempertimbangkan bentuk pemberian tugas project, dan sekolah memaksimalkan sarana dan prasarana untuk menunjang pelaksaan asesmen hasil belajar siswa.
Pemanfaatan dana beasiswa program kartu indonesia pintar pada siswa
Authors: Rizal Putri Syahrani , Ananda Azwar , Suryanef Suryanef , Rafni Al
Published: February 2025

Penelitian ini membahas pemanfaatan dana beasiswa Program Kartu Indonesia Pintar pada siswa MAN 3 Tanah Datar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemanfaatan dana beasiswa KIP pada siswa, bentuk penyalahgunaan dana beasiswa KIP pada siswa dan upaya sekolah dalam mengatasi penyalahgunaan dana beasiswa KIP pada siswa. Desain penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengambilan informan menggunakan purposive sampling dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, serta dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan dana beasiswa program kartu indonesia pintar pada siswa MAN 3 Tanah Datar digunakan untuk memenuhi kebutuhan sekolah seperti membeli alat tulis, buku tulis, tas sepatu sekolah, uang saku dan membayar biaya SPP. Namun masih terdapat bentuk penyalahgunaan dana beasiswa pada siswa dengan menggunakannya untuk membeli HP, membeli kuota internet, dan belanja online. Dalam mengatasi penyalahgunaan dana beasiswa KIP pada siswa maka pihak sekolah melakukan beberapa upaya yaitu mengadakan sosialisasi/pengarahan pemanfaatan beasiswa KIP kepada wali murid/siswa dan memantau penggunaan dana beasiswa pada siswa.