bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Caracterización de especies arbóreas para la conservación forestal en la comunidad rural de Chade
Authors: García-Ávila Eugenio Leoncio , Mero-Jalca Otto Francisco , Castro-Ponce Sofía Ivonny , García-García Jhonatan Eugenio
Published: September 2019

En la comunidad Chade del cantón Jipijapa, provincia de Manabí, se llevó a cabo la investigación, con el objetivo de caracterizar la vegetación arbórea del bosque seco tropical para la conservación forestal, debido a que en esta zona boscosa existen reservas de madera valiosas. Se identificaron las especies arbóreas, mediante las características externas de cada árbol, con lo que se elaboró una base de datos sobre sus usos orientado a la conservación. Se realizó un muestreo por el método de transecto, donde se consideraron variables como la altura total, tipo de fuste, hojas, época de floración, fructificación, usos locales de la madera y especies para la construcción. Se registraron 33 especies arbóreas distribuidas en 16 familias, sobresaliendo Fabaceae, con 11 especies en los cuatro transectos establecidos. Con descripciones de la madera para varios usos, se encontraron siete (7) especies de calidad y durabilidad como son: Centrolobium ochroxylum Rose ex Rudd (amarillo), Triplaris cumingiana Fisch. & C.A. Mey. (fernán sánchez), Brosimum aliscastrum (tillo), Ocotea spixiana (Nees) Mez (jigua prieta), Cordia alliodora (Ruiz & Pav.) Cham.  (laurel), Maclura tinctoria (L.) D. Don ex Steud. (moral fino) y Vitex gigantea Kunth (pechiche). Los resultados constituyen una herramienta para la gestión sostenible del ecosistema de la comunidad de Chade, así mismo para la carrera de ingeniería forestal, y actores locales ligados al desarrollo forestal en la costa ecuatoriana.
Influence of Social Cognitive Cooperation Model with Techniques of Cognitive Restructuring and Engineering Modeling on Self Abasement Students
Authors: Diastuti Ni Putu Nia , Arum MWP Dewi , Dharsana I Ketut
Published: September 2019

This research is a quasi research ("Quasi Experiment"). The purpose of this research is to know the technique of Cognitive Restructuring in Cognitive Social counseling model influence to Self abasement of class X AP A student, to know Modeling technique in Cognitive Social counseling model influence to Verbal Talent of grade X AP B students, and to know the difference of technique influence Cognitive Restructuring with Modeling techniques in Social Cognitive counseling model on Self Abasement students. The process of collecting data in this study using observation sheet, interview sheet, diary and Self Abasement questionnaire. Data analysis method used is t-test. From this research the technique of Cognitive Restructuring is more influential than the modeling model of Social Cognitive counseling model in improving Self Abasement of the students of class X AP SMK Negeri 1 Singaraja.
Gestalt Counseling Effectiveness with Engineering Techniques to Increase Self-Consideration in Learning Process
Authors: Munandar Arief , Dantes Nyoman , Tirka Wayan
Published: September 2019

Confidence is important to be possessed by students through the learning process, students who have low self-confidence will be less optimal in developing ability. This study aims to determine the effectiveness of gestalt counseling with the technique around to improve confidence in the learning process in students of class XI MIA 4 SMA Negeri 1 Singaraja academic year 2016/2017. This type of research is pre-experimental with one group pretest-posttest design. Samples of research were six students selected through purposive sampling technique. Methods of data collection using a confident questionnaire that has been calculated the validity and reliability. The subjects from the study were students of class XI MIA 4 who had low self-esteem. Data analysis technique used is t-test statistical analysis technique. The results from the analysis, found that gestalt counseling with the technique of traveling can increase confidence. It is concluded from the analysis result, t count> table with significance level 5% (4, 38> 2, 015). The results from the analysis show that the hypothesis proposed in this study is acceptable. As the implication of this research is expected to be an alternative for counseling teachers in schools in improving student self-confidence.
Konseling Kognitif Behavioral Dengan Teknik Self Management dan Teknik Modeling Terhadap Motivasi Berprestasi Ditinjau dari Tipe Belajar
Authors: Karyani Ni Wayan , Dharsana I Ketut
Published: September 2019

The purpose of this research for to known the effectiveness of cognitive behavioral counseling with Self Management Technique and Modeling Technique toward Need for Achievment Reviewed on Studying Type. This research design by two factor design. The sampling are 90 person students of X grade SMA Negeri 1 Kintamani academic year 2015/2016 and analyzed by analysis of varians (anava) and Tukey. The result of the research is: (1) there are a difference of need for achievement between students who follows humanistic counseling with self management technique with students who follows modeling.technique.; (2) there are a difference of need for achievement reviewed of studying type. (3) there are an interactions effect of humanistic counseling with self management technique and modeling technique with studying type of need for achievement.; (4) there are a difference of need for achievement between students who follows humanistic counseling with self management with students who follows modeling technique on students based auditory studying type; (5) there are no difference of need for achievement between students who follows humanistic counseling with self management technique with modeling technique on students based visual studying type; (6) there are no difference of need for achievement between students who follows self management technique with modeling technique on students based kinesthetic.
The Effectiveness Of The Transactional Analysis With Role Playing Technique In Setting Lesson Study To Improve Self-Affiliation Of Students Grade One In SMA Laboratorium Undiksha Singaraja
Authors: Pradesi Sonia
Published: September 2019

This study aims to determine the effectiveness of transactional analysis counseling with role playing techniques in lesson study settings to improve the self-affiliation of first-level students at Singaraja Undiksha High School. This experimental study used pretest posttest control group design. The study population was first-level students at Singaraja Undiksha High School, Buleleng, Bali. The study sample consisted of 46 students. Through random sampling techniques, 23 students were placed in the experimental group who received a treatment model of transactional analysis counseling with role playing techniques and 23 students were the control group. The results of the study showed that there were differences in the affiliation of the experimental group students after following the treatment with the control group affiliation at t = 8.336 p> 0.05. The effect size (ES) test through d’Cohen also shows the high level of effectiveness of the transactional analysis counseling model (ES = 2,468). These results prove that transactional analysis counseling with role playing techniques is effective for increasing the affiliation of first-level students at Singaraja Undiksha High School.
HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN KOMPETENSI INTI PENGETAHUAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SD GUGUS LETKOL WISNU DENPASAR UTARA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Authors: Hendrayani Ni Putu Trisna
Published: September 2019

This study was intended to determine the relationship between the readiness of learning with the core competence of Indonesian language knowledge of the V grade students of SD Gugus Letkol Wisnu North Denpasar in Academic Year 2017/2018. The type of this research was ex post facto research with asymmetric correlation. The population of this study was all students of V grade students which located at SD Gugus Letkol Wisnu North Denpasar in Academic Year 2017/2018 which has population of 340 students. The determination of the sample used proportional random sampling technique with 5% error rate and obtained many samples from the population were 172 students. The data which obtained through the results of the questionnaires about the readiness of learning and the core competence of Indonesian language knowledge were obtained from recording documents value of the end semester of the core competence of Indonesian language knowledge of the V grade students of SD Gugus Letkol Wisnu North Denpasar in semester 1. As the test was a normality test data distribution. After all the prerequisite tests were fulfilled, statistical analysis used in this research was hypothesis test which used product moment correlation analysis. Based on the results of the analysis, then rxy count = 0.818. At the significance level of 5% with n = 172, then obtained rxy table = 0,148.It could be stated that rxy count = 0,818> rxy table = 0,148, hence it can be interpreted that H0 which reads there was no significant correlation between the readiness of learning with core competence of Indonesian language knowledge of the V grade students of SD Gugus Letkol Wisnu North Denpasar rejected this mean Ha accepted. Therefore, it can be concluded that there was a significant relationship between the readiness of learning with the core competence of Indonesian language knowledge of the V grade students of SD Gugus Letkol Wisnu North Denpasar in Academic Year 2017/2018, with a positive correlation direction, it means the higher the readiness of learning so that the higher the core competence of Indonesian language knowledge.
HUBUNGAN POWER OTOT LENGAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN DENGAN HASIL SERVIS PANJANG DALAM PERMAIAN BULU TANGKIS PADA SISWA EXTRAKURIKULER SMA NEGERI 2 OKU
Authors: Yono Dar
Published: September 2019

The purpose of this study was to determine the relationship between muscle strength and eye-hand with the results in badminton games on extracurricular students of OKU 2 State Senior High School. The research method used is a correlational method which aims to determine the relationship between variables. The population in this study were 20 students who participated in badminton extracurricular activities at SMA Negeri 2 OKU, while the total sampling sample of this Research City had a sample of 20 students. The test instruments used were two-handed ball tests, ball catching tests and long service tests. Data analysis techniques used are moment and double product modifications.The results of the study prove that there is a relationship between strength and unit, which is proven by 0.716 based on interpretation interpretation tables that have very strong relationships. There is a relationship between responsibility and long service, as evidenced by as much as 0.512 based on the interpretation table interpretation of medium expression. There are strength and mental relationships that work together with long service, as evidenced by the coefficient of a large number of 0.736 based on the interpretation interpretation table must have a very strong
PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT
Authors: Wibowo Wahyu Rizky , Dwikurnaningsih Yari , Setyorini Setyorini
Published: September 2019

Penelitian ini dilakukan di SMA Kristen 01 Salatiga dengan jumlah sampel 158 orang siswa, untuk mengetahui signifikansi perbedaan tipe kepribadian Ekstrovert dan Introvert di dalam frekuensi terkena Bullying, sampel diambil dengan metode Proportionate Stratified Random Sampling. Alat ukur yang digunakan adalah angket. Dari hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa  terdapat 84 orang siswa tergolong dalam tipe kepribadian ekstrovert dan  74 orang siswa tergolong dalam tipe kepribadian introvert, dalam intensitas terkena bullying siswa Sma Kristen 01 Salatiga mendapatkan hasil siswa dengan intensitas terkena bullying disekolah paling banyak berada pada kategori  Sedang dengan jumlah sebanyak  67 orang siswa (42,5%), disusul pada kategori Rendah dengan jumlah siswa sebanyak 54 orang siswa (34,0%), pada kategori Sangat Rendahsebanyak 20 orang siswa (12,7%) pada kategori Sering sebanyak 11 orang siswa (7%), dan pada kategori Sangat Sering sebanyak 6 orang siswa (3.8 %). Hasil analisis dengan menggunakan uji t diperoleh nilai uji (nilai t hitung) sebesar-7,54 dengan signifikansi pada pengujian satu sisi sebesar 0,452,nilai signifikansi tersebut <α (0,05). Berdasarkan hasil uji ini, berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan dari rata-rata data yang diuji, atau dengan perkataan lain bahwa kedua data yang duji menunjukkan perbedaan yang signifikan.
KEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA HERBARIUM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Authors: Susanti Susanti
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantu Media Herbarium Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD N Pandeanlamper 04 Seamarng. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Pre-Experimental dengan jenis One-Group  Pretest-Posttest. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobality sampling, sampling  dengan jenis sampling jenuh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD N Pandeanlamper 04 Semarang tahun ajaran 2018/2019. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantu media Herbarium efektif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Kata-kata kunci : Model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT), Media Herbarium, Motivasi
HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN SOSIAL DENGAN KONFORMITAS SISWA
Authors: Trifena Sabrina Sesa
Published: September 2019

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara penyesuaian sosial dengan konformitas siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Bringin Tahun Ajaran 2018/2019. Teknik analisis data yang digunakan adalah Kendall’s Tau. Pengambilan sampel menggunakan sampel total seluruh siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Bringin yang berjumlah 107 siswa. Pengumpulan data menggunakan dua jenis skala, untuk skala yang pertama penyesuaian sosial berdasarkan teori dari Hurlock (1999), diadopsi dari Kurnia (2011) dan skala yang kedua konformitas berdasarkan teori dari  Sears (1999), diadopsi dari Desy (2013). Pengolahan datanya menggunakan progam SPSS for Windows 17.0 version. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan penyesuaian sosial dengan konformitas siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Bringin tahun pelajaran 2018/2019, dengan nilai r = 0,553 dan koefesien signifikansi 0,000 ≤ 0,01. Maka hubungan kedua variabel tersebut positif dan signifikan.Kata kunci : Penyesuaian Sosial, Konformitas
STUDI KASUS PERILAKU MENYIMPANG SISWA DI SD NEGERI GAYAMSARI 01
Authors: Kholifah Sa’idah Noor , Fajriyah Khusnul , Cahyadi Fajar
Published: September 2019

Latar belakang penelitian ini adalah terjadinya suatu kasus di Sekolah Dasar yaitu perilaku menyimpang pada perilaku seksual pornografi terhadap siswa. Studi kasus ini dilakukan agar kejadian serupa tidak terjadi kembali di Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab, tempat, waktu, pelaku, proses siswa dapat berperilaku menyimpang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah tiga orang siswa berperilaku menyimpang. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan dan uji kredibilitas dengan melakukan triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan teknik model interaktif Miles & Huberman ( reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi siswa berperilaku menyimpang adalah teman sebaya karena adanya partner seks abnormal yaitu pornografi. Meski berperilaku menyimpang, siswa tersebut dalam kesehariannya menunjukkan perilaku baik seperti tertib menaati peraturan sekolah, sopan pada guru, menjalin interaksi yang baik dengan teman. Pihak sekolah, guru dan orang tua berupaya mengatasi perilaku menyimpang siswa dengan menasehati, dan memberikan perhatian khusus pada siswa agar berbuat baik.                                                                                           Kata kunci: Studi Kasus,Perilaku Menyimpang.
PENINGKATANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA KELAS VII SEMESTER II DI SMP NEGERI I GIANYAR
Authors: Darmawan Gede Agung
Published: September 2019

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa Kelas VII di SMP Negeri I Gianyar melalui pengimplementasian metode demonstrasi dalam pembelajaran. PTK dilakukan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Data dikumpulkan melalui observasi dan test yang selanjutnya diolah dan kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan metode demonstrasi, aktivitas siswa Kelas VII di SMP Negeri I Gianyar yang terlibat dalam pembelajaran mengalami peningkatan dari 25% pada Siklus I menjadi 85% pada siklus II. Hasil belajar siswaterdapat peningkatan, yaitu dari yang semula nilai rata-ratanya hanya 60,14 menjadi 65,14 pada siklus I dan menjadi 71,86 pada siklus II. Sedangkan ketuntasan belajar siswa meingkat dari yang semula hanya dari 22,86% menjadi 28,57% pada siklus I dan menjadi 82,86% pada siklus II. Hal tersebut menunjukkan bahwa pengimplementasian metode demonstrasi dalam pembelajaran IPS pada Kelas VII di SMP Negeri I Gianyar dapat menjadi solusi dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa bersangkutan.Kata Kunci:peningkatan, metode demonstrasi, aktivitas belajar, hasil belajar.
SANGKULUS (Sangkep, Ngatag, dan Kulkul Bulus) OPTIMALISASI KOMUNIKASI BERBASIS KEARIFAN MENYAMA BERAYA DALAM MITIGASI BENCANA GUNUNG AGUNG
Authors: Utami I Gusti Ayu Agung Putri
Published: September 2019

Penelitian ini dilaksanakan di Kawasan Gunung Agungdengan tujuan yaitu (1) Mendeskripsikan kondisi fisik dan historisGunung Agung (2) mendeskripsikan kearifan lokal masyarakatKarangasem dan kaitannnya dengan mitigasi bencana, (3)mendeskripsikan persepsi dan sistem komunikasi masyarakatKarangasem mengenai bencana dan mitigasi bencana erupsi GunungAgung, dan (4) mendeskripsikan optimalisasi komunikasi berbasiskearifan lokal menyama beraya dengan sistem sangkulus dalamupaya mitigasi bencana gunung Agung. Penelitian ini merupakanjenis penelitian kualitatif. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.Teknik pengumpulan data dalam penulisan karya ilmiah ini yaitudengan wawancara, observasi/dokumentasi, dan telaah pustaka.Data yang diperoleh dari beberapa hasil wawancara dan observasidengan dipadukan kajian pustaka, kemudian dianalisis secaradeskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini yaitu 1) Gunung Agungtergolong gunung api tipe stratovulcano berbentuk kerucut dengankawah memanjang terbuka berukuran 625 m x 425 m. 2) MasyarakatKarangasem memiliki kearifan lokal terkait dengan bencana erupsigunung Agung dilihat dari empat sisi. 3) Persepsi masyarakatterhadap bencana beraneka ragam. 4) Optimalisasi komunikasiberbasis kearifan lokal dalam upaya mitigasi bencana erupsi gunungAgung dapat ditinjau dari tiga (3) sistem komunikasi yang disebutsangkulus, yaitu Sangkep, Ngatag, Kulkul Bulus.
Karakteristik Sosial Ekonomi Dan Tipologi Migrasi Migran Asal Jawa Di Kuta Selatan-Bali
Authors: Sarmita I Made , Simamora Alexander Hamonangan
Published: September 2019

Tujuan dan target khusus dilakukannya penelitian ini adalah untukmengungkap karakteristik sosial ekonomi migran asal Jawa, sertaberusaha mengembangkan konsep migrasi melalui analisis tipologimigrasi. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian dilakukan denganmenggunakan metode survei. Analisis data menggunakan teknik statistikdeskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik sosialekonomi migran asal Jawa di Kuta Selatan diantaranya adalah didominasimigran yang berumur sangat produktif dalam bekerja (20-34 tahun),berjenis kelamin laki-laki, berstatus kawin, berpendidikan SMA, memilikiskill yang terkategori setengah terampil, dan memiliki penghasilan yangterkategori tinggi dan sangat rendah. Tipe migrasi bisa dibedakan menjadiempat, yaitu permanen, potensial permanen, sirkuler, dan potensialsirkuler. Untuk migran asal Jawa di Kuta Selatan hampir setengahnyaterkategori migran potensial sirkuler. Pembagian tipe migrasi tersebutsangat bermanfaat dalam analisis migrasi. Hal itu ditunjukkan kenyataanbahwa ada kecenderungan karakteristik migran yang termasuk dalamkategori permanen dan potensial permanen mempunyai pola yang sama dilihat dari umur, jenis kelamin,pendidikan, skill, kondisi ekonomi maupun status kawin. Begitu pula migran kategori sirkuler danpotensial sirkuler memiliki kecenderungan yang sama dalam semua karakteristik.
Strategi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir Di Kabupaten Buleleng
Authors: Citra I Putu Ananda
Published: September 2019

Penelitian ini dilaksanakan di wilayah pesisir Kabupaten Bulelengdengan tujuan 1) mendeskripsikan potensi sumberdaya pesisir, 2)Menganalisis strategi pemberdayaan masyarakat untuk pengelolaansumberdaya pesisir Kabupaten Buleleng. Metode yang digunakan dalampenelitian ini adalah survai didukung dengan metode observasi.Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Analisis datadilakukan dengan teknik analisis deskriptifkualitatif dan analisis SWOT.Hasil penelitian menunjukkan, 1) Sumberdaya pesisir di KabupatenBuleleng yang meliputi: (1) sumberdaya hayati yaitu potensi perikanandan terumbu karang, (2) sumberdaya buatan yaitu dermaga dan (3)sumberdaya jasa-jasa lingkungan yaitu keindahan terumbu karang,atraksi lumba-lumba dan pemandangan sunset sebagai potensiekowisata. 2) Strategi pengembangan sumberdaya pesisiruntukpemberdayaan masyarakat pembudidayaan ikan, pelestarian terumbukarang, pelatihan peningkatan pelayanan wisata, penyediaantempatpelelangan ikan, pengadaan modal dan kerjasama bagi usaha-usahamasyarakat dalam membuat kerajinan tangan, penegakan hukum atauawig-awig beserta sanksi, memberikan batasan masuknya produkperikanan dari luar daerah.
Implementasi Pemenuhan Hak Pendidikan Warga Negara Indonesia Di Perbatasan Darat Antara Indonesia Dan Malaysia
Authors: Itasari Endah Rantau
Published: September 2019

Pelaksanaan hak atas pendidikan yang berasal dari Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan ketentuan-ketentuanpokok hukum hak asasi manusia internasional seperti dalam TheUniversal Declaration on Human Rights (UDHR)1949, The InternationalCovenant on Economic, Social and Cultural Rights (ICESCR)1966 dandalam The Convention on The Rights of The Child 1989. Hakekat hak ataspendidikan pada tingkat pendidikan dasar, sebagaimana ditegaskandalam ICESCR, merupakan suatu kondisi tertentu harus diciptakan olehnegara peratifikasi. Aspek substansi pendidikan dan manajerialpenyelenggaraan pendidikan merupakan elemen dasar dalam Pasal 13ICESCR bagi negara untuk menyediakan pendidikan dasar bagi setiaporang. Aspek ketersediaan dan kemudahan sarana dan prasaranapendidikan, dan aspek penerimaan dan daya penyesuaian merupakansegmen-segmen hukum (indikator) yang harus dikondisikanpemenuhannya secara bertahap oleh negara untuk setiap saat dicapaidan ditingkatkan pemenuhannya dalam bidang pendidikan, khususnyapendidikan dasar dan menengah.
Kedudukan Mediasi Penal Dalam Sistem Peradilan Di Indonesia
Authors: Purnomo Beja Suryo Hadi
Published: September 2019

Mediasi penal dapat dilakukan jika para pihak yang terlibat dalamperudingan saling menyadari dan menghargai terhadap hasil yangdiperoleh dalam mediasi penal, karena prinsip yang terpenting dalammediasi penal adanya pengakuan kesalahan dan pemberian maaf olehpihak yang dirugikan akibat tindak pidana untuk mencapai penyelesaianberupa win-win solution. Dalam sistem peradilan pidana baik padatingkat penyidikan, penuntutan maupun sidang pengadilandimungkinkan adanya mediasi penal dengan berpegang pada prisipkepastian hukum, kemanfaatan hukum dan keadilan hukum.
PENGARUH PELATIHAN DOWN THE LINE DRILL TERHADAP KELINCAHAN DAN POWER OTOT TUNGKAI
Authors: . I Putu Agus Hendrawan , . I Ketut Sudiana, S.Pd. M Kes , . Dr. Ni Putu Dewi Sri Wahyuni, S.Ked.
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan down the line drill terhadap kelincahan dan power otot tungkai pada siswa putra kelas VII SMP Negeri 2 Sawan tahun 2014. Jenis penelitian adalah eksperimen sungguhan dengan rancangan “The randomized pretest-posttest control group design”. Sampel penelitian ini siswa putra kelas VII jumlah 32. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini zig-zag run untuk kelincahan dan standing broad jump untuk power otot tungkai. Data dianalisis dengan uji-t independent pada taraf signifikansi () 0,05 dengan SPSS 16. Dengan menggunakan uji-t independent untuk data kelincahan diperoleh nilai signifikansi hitung lebih kecil dari nilai α (Sig < 0,05) yaitu sebesar 0,02. Sedangkan untuk data power otot tungkai diperoleh nilai signifikansi hitung lebih kecil dari nilai α (Sig < 0,05) yaitu sebesar 0,00. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan down the line drill berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan dan power otot tungkai pada siswa putra kelas VII SMP Negeri 2 Sawan tahun 2014.

Kata Kunci : pelatihan down the line, kelincahan, power otot tungkai This study aims to determine the effect of training down the line drill on agility and leg muscle power in men's class VII student of SMP Negeri 2 Sawan 2014. This type of research is to design a real experiment "The randomized pretest-posttest control group". The sample of this study male student of class VII number 32. The instrument used in this study zigzagging run for agility and a standing broad jump for leg muscle power. Data were analyzed by independent t-test at the significance level () 0.05 with SPSS 16.0.

Based on the data analysis of this study, using independent t-test to the data obtained agility significance count value is smaller than the value of α (Sig
ANALISIS PENGELOLAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DESA BEBETIN KECAMATAN SAWAN
Authors: Masrudiyanto Masrudiyanto , Kartika Erna , Sari Nyoman Oky Novianti , Jayantini Nyoman Depi
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui darimana sumber dana dalam kegiatan operasional desa, bagaimana pengelolaan anggaran untuk membiayai belanja desa Bebetin pada tahun 2018, apakah dalam pengelolaan keuangan mengalami surplus atau defisit. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa jumlah pendapatan Desa Bebetin adalah sejumlah Rp. 2.721.115.000 dan jumlah biaya yang dikeluarkan untuk membiayai kegiatan operasional dan belanja Desa Bebetin sebesar Rp. 2.721.115.000 Sehingga dari jumlah tersebut dapat diketahui selisih antara pendapatan Desa Bebetin dengan biaya yang dikeluarkan untuk membiayai kegiatan operasional dan Belanja Desa bebetin Sebesar Rp.51.546.985,09. Dari selisih jumlah pendapatan dan jumlah pengeluaran untuk kegiatan operasional dan belanja desa dapat diketahui bahwa biaya yang dikeluarkan untuk membiayai kegiatan operasional dan Belanja Desa Bebetin lebih besar dari Pendapatan yang diperoleh Desa Bebetin sehingga dalam pengelolaan keuangan Desa Bebetin Tahun 2018 dikatakan mengalami defisit.
PENGARUH STANDAR AKUNTASI PEMERINTAH TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN DI BADAN KEUANGAN DAERAH KABUPATEN BULELENG
Authors: Ariawan I Gede , Dewi Putu Indah Sonia , Artisya Kiomang , Intan Desak Putu
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa yang melatarbelakangi terbentuknya Standar Akuntansi Pemerintah, bagaimana dampak setelah diterapkannya Standar Akuntansi Pemerintah pada kualitas Laporan Keuangan Badan Keuangan Daerah di Kabupaten Buleleng, apa saja kendala-kendala yang dihadapi dalam menyusun laporan keuangan berdasarkan Standar Akuntansi Pemerintah. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif. Proses analisis data dalam penelitian ini sudah melakukan obeservasi. Dengan demikian, standar akuntansi pemerintah merupakan persyaratan yang mempunyai kekuatan hukum dalam upaya meningkatkan kualitas laporan keuangan pemerintah di Indonesia. Dalam menyusun laporan keuangan adapun kendala yang dihadapi yaitu: Kualitas sumber daya manusia yang belum memadai, Struktur Organisasi, Aspek Regulasi, Aspek Sosialisasi dan Pendampingan, Ketiadaan sanksi, Kemauan.
ANALISIS PENYALURAN ANGGARAN DALAM PEMBANGUNAN KHUSUSNYA PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR YANG ADA DI KABUPATEN JEMBRANA
Authors: Wahyuni Ni Wayan Nopi Tirta , Mariadi Made Dinda , Putri Putu Sintya Indriani , Triana Komang Ayu Junika
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan pembangunan infrastruktur di Kabupaten Jembrana, tindakan yang perlu diambil pemerintah dalam pembangunan infrastruktur di Kabupaten Jembrana, dan penyaluran anggaran dalam pembangunan infrastruktur Kabupaten Jembrana. Metode analisis data yang digunakan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan yaitu data sekunder yang diperoleh dari Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Jembrana.Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu penelitian apangan (Field Research)dengan mengamati secara langsung objek penelitian yang diteliti dengan cara : dokumentasi di Kabupaten Jembrana yang tercatat di Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Jembrana. Dari hasil penelitian ini, maka perkembangan pembangunan infrastruktur di Kabupaten Jembrana dapat dilihat dari pembangunan transportasinya, transportasi di bagi kembali menjadi dua pembangunan infrastruktur mengacu dari skala prioritas dengan memperhatikan jumlah pemanfaat dan memperhatikan akses ekonomi guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Kabupaten Jembrana.
PENERAPAN BASIS AKRUAL PADA PERUSAHAAN BUMDES DALAM KEAKURATAN LAPORAN KEUANGAN (Studi Kasus pada BUMDes Dwi Amertha Sari Tahun 2017)
Authors: Sudarmiati Ni Komang Dewi , Parwati Ni Kadek Ayu Yusi , Hardyanti Putu Widya , Ratmadi Ketut Anom
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah basis akrual lebih baik digunakan dari basis kas pada suatu organisasi pemerintah khususnya pada BUMDes Dwi Amertha Sari, kepatuhan BUMDes Dwi Amertha Sari dalam mengikuti aturan perundang-undangan mengenai penggunaan basis akrual, dan tingkat keakuratan laporan keuangan pada BUMDes Dwi Amertha Sari dalam pencatatan menggunakan basis akrual. penggunaan akuntansi berbasis akrual lebih baik digunakan. Hasil penelitian ini yaitu pemerintah menyadari perlunya perubahan dari akuntansi berbasis kas menuju akuntansi berbasis akrual, karena pada saat ini kebanyakan perusahaan menggunakan basis akrual dan meninggalkan basis kas. Basis akrual juga memiliki beberapa kelebihan yang membuat hasil dari laporan keuangan menjadi lebih baik lagi. Khususnya di BUMDes penggunaan akuntansi berbasis akrual lebih baik digunakan daripada penggunaan akuntansi berbasis kas. Dalam laporan keuangan yang dihasilkan setiap bulan maupun tahunnya sudah bisa dikatakan akurat dikarenakan transaksi yang setiap harinya terjadi dicatat dalam laporan buku harian.
EVALUASI IMPLEMENTASI PSAK 45 TENTANG PELAPORAN KEUANGAN YANG TIDAK SESUAI ANTARA LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DONATUR DENGAN PANTI ASUHAN DHARMA KERTI YANG BERDAMPAK PADA DONATUR TETAP
Authors: Widyawati Luh Made Widyawati , Mutiarasari Ketut Ria Mutiarasari , Nurhalisa Shavira Nurhalisa , Utami Ni Putu Mahindu Pradnya Utami , Sawitri Ni Wayan Desi Sawitri
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyusunan laporan keuangan arus kas perusahaan donatur dan Panti Asuhan DharmaKerti, bagaimana kinerja Panti Asuhan Dharma Kerti dalam mempertangungjawabkan pengelolaan dana yang bersumber dari dana sumbangan, bagaimana pengaruh ketidaksamaan pelaporan keuangan pada laporan keuangan perusahaan donatur dengan Panti Asuhan Dharma Kerti. Dalam penelitian ini menggunakann metode kualitatif dan teknik pengumpulan data dengan wawancara. Dari hasil penelitian metode penelitian mini research mengenai evaluasi implementasi PSAK45 tentang pelaporan keuangan yang tidak sesuai antara laporan keuangan perusahaan donatur dengan panti asuhan dharma kerti yang berdampak pada donatur tetap dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Bentuk dari laporan keuangan pada panti asuhan dharma kerti masih sederhana dan belum memenuhi apa yang tercantum pada PSAK 45, hal ini berbeda pada bentuk pencatatan pada donatur (perusahaan).
PENERAPAN PERATURAN BUPATI BULELENG NO 63 TAHUN 2015 TENTANG SERTIFIKASI KOMPETENSI PENCARI KERJA DAN KARYAWAN PADA BIDANG PARIWISATA DI KABUPATEN BULELENG
Authors: Utamiasih Ni Kadek , Pratiwi Al Hidayah Harvy , Handika Muhammad , Lestari Ni Putu Rhara Kurnia , Astiti Ni Putu Santhi
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap penerapan Peraturan Bupati Buleleng No 63 Tahun 2015 tentang Sertifikasi Kompetensi Pencari Kerja dan Karyawan pada bidang Pariwisata di Kabupaten Buleleng. Penelitian dilakukan dengan menerapkan teknik wawancara kepada empat pelaku usaha jasa pariwisata di Kabupaten Buleleng, yaitu Adirama Beach Hotel, Hotel Bali Taman, Resort Teluk Karang dan Hotel Grand Wijaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa pemerintah telah mengambil suatu tindakan sebagai upaya memberikan perlindungan hukum terhadap tenaga kerja Indonesia dalam menghadapi MEA 2015 melalui standarisasi dan sertifikasi dan diharapkan dengan metode tersebut pariwisata indonesia semakin optimal dalam pengelolaanya.Pentingnya sertifikasi kompetensi untuk tenaga kerja yang bergerak dalam bidang Pariwisata telah diatur dalam UU Kepariwisataan Indonesia yaitu UU No.10 tahun 2009 yang menyebutkan sertifikasi adalah proses pemberian sertifikat kepada usaha dan pekerja pariwisata untuk mendukung peningkatan mutu produk pariwisata,pelayanan dan pengelolaan kepariwisataan.Sedangkan kompetensi dapat diartikan sebagai seperangkat pengetahuan,keterampilan dan perilaku yang harus dimiliki,dihayati,dan dikuasai oleh pekerja pariwisata untuk mengembangkan profesionalitas kerja.Sertifikasi sangat diperlukan dalam menghadapi persaingan Tenaga kerja tingkat nasional maupun Internasional.
PENERAPAN SIAP DALAM PROSES PENGADAAN BARANG DAN JASA SECARA ELEKTRONIK UNTUK MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE DI PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG
Authors: PUTRI PRATIWI , SATRIAWAN GUSTI MADE INDRA , UTAMI I GUSTI AYU MADE PRADNYANI UTAMI , PUTRI I GUSTI AYU PRADNYA , PRIYANTO KADEK INDRA DWI
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan SIAP dalam proses pengadaan barang dan jasa Pemerintah Kabupaten Buleleng, kendala yang ditemui dalam penerapan SiAP dan strategi pemerintah Kabupaten Buleleng menghadapi kendala dalam penerapan SIAP. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis metode kualitatif. Pada penelitian ini, penulis menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan cara kepustakaan, yakni melakukan pengumpulan data dengan membaca dan merangkum materi dari buku, dan jurnal-jurnal. Hasil dari penelitian ini penerapan aplikasi SiAP dimulai dengan pemberian ID kepada SKPD oleh admin SiAP dari BLP, kemudian SKPD bisa mengajukan paket pengadaan langsung di aplikasi SiAP dengan memenuhi beberapa kebutuhan berkas-berkas, setelah itu berkas tersebut diolah oleh BLP kemudian paket pengadaan yang telah disetujui tersebut akan dilelang di LPSE. Dan jika proses pelelangan di LPSE sudah selesai, maka data pemenang lelang tersebut akan dikembalikan lagi ke aplikasi SiAP dan akan terhubung langsung dengan OPD yang mengajukan paket pengadaan.
PENERAPAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V
Authors: Ratnadewi Ayu
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui penerapan discovery learning berbantuan media visual siswa kelas VB SDN 1 Banjar Jawa tahun ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IVB SDN 1 Banjar Jawa sebanyak 38 orang, yang terdiri dari 23 siswa perempuan dan 15 siswa laki – laki. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah metode tes. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis kuantitatif, sedangkan teknik analisis data pada penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan persentase rerata hasil belajar IPS sebesar 4,08% dari 82,36% berada pada kategori tinggi pada siklus I menjadi 86,44% berada pada kategori tinggi pada siklus II. Selanjutnya peningkatan kuantitas siswa yang mendapat nilai minimal 85 mencapai 31,57% dari 19 siswa atau 50% pada siklus I menjadi 31 siswa atau 81,57% pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model discovery learning berbantuan media visual dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VB SDN 1 Banjar Jawa tahun ajaran 2017/2018.Kata kunci:  discovery learning, hasil belajar IPS, media visualThis research aims to increase social study learning outcomes through discovery learning assisted visual media on VB grade students of SDN 1 Banjar Jawa in academic year 2017/2018. This study used a classroom action research which conducted in two cycles. Each cycle consists of four phases: planning, implementation, observation, and reflection. The subject was VB grade students in SDN 1 Banjar Jawa that included 38 students which consist of 23 female and 15 male. Data collection was done by test method. Social study learning outcomes data were analyzed using quantitative descriptive analysis. The result showed there was an enhancement in the mean percentage of result social study by 4,08% from 82,36% as high predicate on the first cycle became 86,44% as high predicate on the second cycle. Further, improvement quantity of students who received a minimum score of 85 reached 31,575% from 19 students or 50% in the first cycle became 31 students or 81,57% in second cycle. Based on the results of data analysis can be concluded that through the application of visual media -aided discovery learning is proven to improve learning outcomes VB social study graders of SDN 1 Banjar Jawa in academic year 2017/2018.Keywords: discovery learning, social study learning outcome, visual media
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Berbantuan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa kelas VB Semester II Tahun Pelajaran 2017/2018 di SDN 1 Banjar Jawa
Authors: Perama Dewi A.A. Istri Dianika
Published: September 2019

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui penerapan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay  berbantuan media visual. Penelitian ini dilakukan di kelas VB SDN 1 Banjar Jawa yang terdiri dari 15 orang siswa laki-laki dan 23 orang siswa perempuan. Penelitian tindakan kelas ini terdiri atas dua siklus dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi atau evaluasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes. Tes yang digunakan untuk mengumpulkan data hasil belajar IPA adalah tes objektif pilihan ganda yang berjumlah 20 butir. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis deskriptif kuantitatif.  Data hasil penelitian menunjukan peningkatan hasil tes kompetensi pengetahuan muatan IPA pada pra siklus, siswa yang mencapai nilai ≥80 mancapai 3% dari 38 siswa, sedangkan pada siklus I meningkat  sebesar 77,87% menjadi 80,87% dari 38 siswa, dan diakhir siklus II meningkat sebesar 1,55% menjadi 82,42% dari 38 siswa, Peningkatan hasil belajar kompetensi pengetahuan dari prasiklus sampai siklus II yaitu sebesar 0,50 (79,42%) atau berada pada kategori sedang Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay berbantuan media visual dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VB semester II tahun pelajaran 2017/ 2018 di SDN 1 Banjar Jawa.
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN TUTOR SEBAYA BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IVA
Authors: Wibawa I Putu Adhi
Published: September 2019

AbstrakPenelitian ini dilatarbelakangi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas IVA SD Laboratorium Undiksha, Singaraja. Semua siswa kelas IVA sudah memiliki nilai diatas KKM namun nilai siswa kelas IVA masih berada pada kreteria sedang pada Penilaian Acuan Patokan (PAP). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IVA SD Laboratorium Undiksha dengan penerapan pembelajaran kontekstual. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi untuk setiap siklus dan penelitian ini diselesaikan dalam dua siklus. Pengumpulan data hasil belajar PKn dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode tes berbentuk pilihan ganda.Selanjutnya data tersebut dianalisis dengan teknik deskriptif-kualitatif dan deskriptif-kuantitatif.Data hasil penelitian menunjukan pada siklus I data nilai rata-rata hasil belajar PKn 72,26 dengan ketuntasan klasikal 26,3% siswa berada pada kategori tinggi dan pada siklus II 83,5 dengan ketuntasan klasikal 81,5% siswa berada kategori tinggi. Dengan demikian, peningkatan hasil belajar PKn sebesar 11,24. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kontekstual dengan tutor sebayaberbantuan media audio-visual dapat meningkatkan hasil belajar PKn pada siswa kelas IVA tahun ajaran 2017/2018 di SD Laboratorium Undiksha.Kata kunci: Pembelajaran Kontekstual, Hasil Belajar PKnAbstractThis study was made to improve the quality of learning in IVA class Laboratorium School Undiksha, Singaraja. All of the students already reach the minimum score but they are only stay on average criteria. The purpose of this study is to improve result in learning Civic on IVA cstudents of Laboratorium School Undiksha through contextual learning application. This study is classroom action research (PTK) which have four phases: planning, implementation, observation, and reflection in every cycle and finished in only two cycles. Data collected by using multiple choice test. The data analyzed by descriptive-qualitative and descriptive quantitative techniques.The data of this study showed that in first cycle, student’s average score of civic was only 72,26 with classical completeness 26,3% students already reach the high category. In the second cycle, average score of civic was 83,5 with classical completeness 81,5% students already reach the high category. So that there is improvement of result in learning by 11,24. Result of this study shows that application of contextual learning with peer tutor assisted by audiovisual media can improve result in learning civic of IVA class students in Laboratorium School Undiksha in academic year 2017/2018. Keywords: contextual learning, result in learning Civic
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Authors: Setiawan Panji , Sudana I Dewa Nyoman
Published: September 2019

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas 5 SD Negeri 4 Kaliuntu. Rendahnya hasil belajar matematika siswa disebabkan oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang disampaikan oleh guru. Dalam penyampaian materi, guru tidak menggunakan model pembelajaran dengan pendekatan saintifik yang menyebabkan ada siswa yang terlihat kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran. Adapun tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 5 SD Negeri 4 Kaliuntu. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus mempunyai tahapan diantaranya tahap perencanaan tindakan, tahap pelaksanaan, tahap observasi, dan tahap refleksi.  Dalam penelitian ini digunakan model pembelajaran kontekstual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada tiap siklus. Sebelum dilaksanakan penelitian, nilai rata-rata matematika siswa yang diambil dari nilai semester I adalah 67,98. Pada siklus I dapat diketahui bahwa terjadi peningkatan hasil belajar matematika siswa dengan nilai rata-rata adalah 78,42 dan persentase ketuntasan klasikal 92%. Target penelitian pada siklus I masih belum tercapai sehingga penelitian dilanjutkan ke siklus II. Pada pelaksanaan siklus II diperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada pada siklus I sehingga nilai rata-rata hasil belajar matematika siswa mengalami peningkatan menjadi 82,94 dengan persentase ketuntasan klasikal 100 %. Hal ini menunjukkan bahwa target penelitian telah tercapai pada siklus dua yaitu nila rata-rata hasil belajar siswa berdasarkan PAP masuk dalam kategori tinggi sehingga dapat disimpulkan bahwa  penggunaan model pembelajaran kontekstual  dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 5 SD Negeri 4 Kaliuntu Tahun 2017/ 2018.Kata-kata Kunci     : Pembelajaran Kontekstual, Hasil Belajar Matematika
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF
Authors: Sintya Dewi Sang Ayu Made , Arini Ni Wayan , Wira Bayu Gede
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar PPKn melalui penerapan model pembelajaran quantum berbantuan media audio-visual dan puzzle siswa kelas V SD Negeri 3 Banjar Jawa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi atau evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V C SD Negeri 3 Banjar Jawa yang berjumlah 32 orang terdiri dari 19 orang siswa perempuan dan 13 orang siswa laki-laki. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes yang instrumennya berupa tes objektif. Data hasil belajar PPKn dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan rata-rata hasil belajar PPKn siswa pada siklus I yaitu 76,6 dengan  M% sebesar 76,6% berada pada kategori sedang dan berada pada interval 65 – 79 dengan kategori sedang. Pada pada siklus II rata-rata hasil belajar PPKn siswa yaitu 88,2 dengan M% sebesar 88,2% dan berada pada interval 80 – 89 dengan kategori tinggi. Peningkatan yang terjadi jika dihitung menggunakan rumus Gn skor yaitu sebesar 0,49 yang jika dikonversikan pada tabel kriteria peningkatan hasil belajar berada pada kategori sedang (0,30-0,69).  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran quantum berbantuan media audio-visual dan puzzle dapat meningkatkan hasil belajar PPKn siswa kelas V C semester II tahun ajaran 2017/2018 di SD Negeri 3 Banjar Jawa. Kata kunci: hasil belajar PPKn, media audio-visual dan puzzle, model pembelajaran quantum
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK
Authors: Sukama I Nyoman
Published: September 2019

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa indonesia melalui penggunaan model pembelajaran  Pair Check pada siswa kelas IX E SMP Negeri 2 Gianyar Semester I Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IX E semester I tahun pelajaran 2017/2018 di SMP Negeri 2 Gianyar. Sedangkan objek penelitian ini adalah peningkatan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa. Data yang diupayakan untuk diperoleh dikumpulkan dengan tes prestasi belajar. Setelah diperoleh data, lalu dilakukan analisis menggunakan analisis deskriptif. Setelah pelaksanaan tindakan, didapatkan data yang menunjukkan peningkatan yang baik, dari awalnya baru mencapai rata-rata 67,85, padasiklus I meningkat menjadi 73,00 dan pada siklus II meningkat menjadi 79,00. Dengan perolehan peningkatan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan Model Pembelajaran  Pair Check dapat meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IX E  semester I SMP Negeri 2 Gianyar. Kata kunci: Model Pembelajaran Pair Check, prestasi belajar Bahasa Indonesia