bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Análisis del ciclo operacional propiedad horizontal Puerto Luna periodo 2017
Authors: Osorno Gallego Maria Clara , Segura Zúñiga Valentina
Published: May 2019

El propósito de este escrito es mostrar la importancia del análisis financiero en la propiedad horizontal Puerto Luna, útil para la toma de decisiones y la adecuada gestión organizacional, pues permitirá interpretar la funcionalidad del capital circulante y brindará un concepto del estado actual de la propiedad horizontal. El análisis e interpretación de la información contable es importante en la toma de decisiones puesto que permite proyectar estrategias a posibles problemas o aprovechar circunstancias positivas a los administradores. La situación cambiante que enfrentamos en la actualidad ha exigido a los gerentes un mayor compromiso con los recursos que controlan buscando cumplir el objetivo financiero a cabalidad, por tanto se presentará el análisis del ciclo operativo de la propiedad horizontal Puerto Luna. La metodología es de carácter documental, descriptivo y cuantitativo con base en la información financiera suministrada por la administración por fuentes primarias y secundarias.
EVOLUTION AND CHARACTERIZATIONS OF AURIVILLIUS BISMUTH TITANATE BY MODIFIED SOLID STATE PROCESSING
Authors: Shahnawaz Mohammed , Khan Suman , Mukherjee Soumya
Published: May 2019

Mild agate mortar activation followed by sintering of precursors, in resemblance to modified solid state process, was studied for synthesis of the aurivillius bismuth titanate. Hand on mill activation was carried out for eight hours followed by annealing treatment at 1000°C for 12 hours in presence of air atmosphere to obtain the proper phase. Scherrer’s formula was utilized to estimate crystallite size along with planes of orientation. Crystallite size was about 65nm while prominent peaks of orientations were (-117), (006), (111), (200) and others. FESEM and TEM studies were carried to obtain the morphology and estimated grain size of the synthesized aurivillius compound. Morphological features execute the material system to be nanocrystalline in nature as estimated from grain size measurement in correspondence with XRD crystallite size estimation. FTIR analysis confirms M-O coordinations of synthesized modified perovskite (aurivillius) sample. Optical property was evaluated from UV-VIS analysis with prominent absorption spectra in the visible region. Tauc plot was used to estimate the band gap to be about 2.86eV & 2eV for both direct and indirect transitions.
Trabajo y sociedad de la información y el conocimiento. Una aproximación epistemológica desde la Economía Política de la comunicación
Authors: Taborda Néstor Marcelo
Published: May 2019

Este artículo plantea la centralidad del enfoque de la Economía Política de la comunicación y la cultura, ya no solo para entender lo comunicacional como rasgo distintivo de época, cuyos límites parecen carecer de convencionalidad, sino las relaciones sociales en tanto relaciones de fuerza, relaciones de poder, en las cuales, en esta fase del capitalismo, la comunicación es elemento constitutivo. Las Nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación han sido un factor determinante del desarrollo de este proceso, como un medio de transmisión de información y como vector de las dinámicas estructurantes de la sociedad.
PERLINDUNGAN HUKUM HAK CIPTA BUKU PENGETAHUAN DITINJAU DARI UNDANG-UNDANG NOMOR 28 TAHUN 2014 TENTANG HAK CIPTA
Authors: Chosyali Achmad
Published: May 2019

Hak cipta adalah hak eksklusif bagi Pencipta untuk mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya dalam bidang ilmu pengetahuan, seni, dan sastra yang antara lain dapat terdiri dari buku, program komputer, ceramah, kuliah, pidato, dan ciptaan lain yang sejenis dengan itu, serta hak terkait dengan hak cipta. . Buku merupakan suatu karya intelektual dari pencipta atau pemegang hak cipta yang memiliki hak eksklusif yang terdiri dari dua hak yaitu hak ekonomi dan hak moral sehingga hak ini harus mendapatkan perlindungan. Hak  Dengan adanya hak eksklusif  itu peneliti ingin mengetahui bagaimana perlindungan dan prospek perlindungan hukum hak cipta buku pengetahuan ditinjau dari Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode yuridis normative. Dengan adanya perlindungan Hukum ini diharapkan mampu memberikan suatu kesadaran dan pemahaman yang lebih baik di masa yang akan datang.

Kata Kunci: Prospek, Perlindungan Hukum, Buku Pengetahuan, Hak Cipta.
Controller design of isolated power-electricity island using genetic algorithm
Authors: Sekaj Ivan , Ernek Martin
Published: May 2019

The contribution presents the use of Genetic Algorithm for searching of the optimal parameters of a set of speed controllers of an isolated power-electricity island. Nine PI-controllers are designed. The cost function which is minimised using the Genetic Algorithm represents the integral of the control error area. Robustness aspects of the control design are considered as well.
Determinants And Impact Of CSR Assurance: Empirical Study In Public Companies In 2016
Authors: Melinda Haryanto Calvina,
Published: May 2019

This study aims to examine the influence of industry type, leverage, operational coverage on CSR Assurance and CSR Assurance impact on firm value. The population of this research is a public company contained in the list of Forbes Global 2000 in 2016. Samples taken in this study as many as 200 samples by using purposive sampling method. The analysis model used in this research is logistic regression model and multiple linear regression model. The results showed that industry type and operational coverage proved to have a significant positive effect on CSR Assurance. However, leverage is not proven to have a significant negative effect on CSR Assurance, but research results show that leverage has a significant positive effect on CSR Assurance. In addition, CSR Assurance proved to have a significant positive effect on company value.
On Frantz Fanon: Key Concepts
Authors: Farhan Sara
Published: May 2019

Frantz Fanon (1925–1961) was a Martinique-born psychiatrist, theorist, philosopher, playwright, and a leading political actor and figure in the struggle for decolonization. Between the publication of his two best-known works, Black Skin, White Masks (Peau Noire, Masques Blancs), in 1952 and The Wretched of the Earth (Les Damnés de la Terre) in 1961, Fanon defended his medical thesis in Paris, was a resident psychiatrist at the Blida-Joinville Hospital in Algeria, and published several more books and numerous clinical and critical articles advancing counter-narratives on colonialism and colonial psychiatry in various medical and radical journals. In the following decades, his work would become canonical in postcolonial studies, and has shaped the common parlance of scholarship on the Global South. This vignette showcases Fanon’s contribution through an examination of his most prevalent scholarship and theories, and a brief summary of his influence on decolonization studies.
Imaginary Suitcases in the Lives of Israeli Expatriates in Canada:
A Psychological Look at a Unique Historical Phenomenon
Authors: Linn R. , Barkan-Ascher N.
Published: May 2019

Israeli expatriates seem to represent a particular type of an
immigrant community. Although voluntarily separated from Israel,
Israeli expatriates find themselves immersed in an anxious
psychological entanglement arising from the discrepancy between
their sense of connectedness to Israel and the reality of their
separation from it. This paper suggests that the stresses identified
as involved in painful losses experienced by most immigrants in
uprooting are exacerbated in the Israeli case by a broken expectation
to return home. We define this phenomenon as non-event, an
anticipated, expected life event that did not occur, thereby altering
the person's self-conception. The notion of imaginary suitcases
serves as a metaphor for this non-event. In reviewing the literature
we focus on the significance of the non-event experiences in the
life of Israeli expatriates in Canada. This experience has been
alluded to, yet has remained virtually unexplored in the available
literature on this unique population.
Eli Mandel's Family Architecture: Building a House of Words on
the Prairies
Authors: Ravvin Norman
Published: May 2019

The latter half of Eli Mandel's career took him to Toronto and
abroad, but his writing in these years moved ever back to his
childhood home in Estevan and his connection, through his
grandfather who was a rabbi and a shochet, to the Jewish pioneering
colony at Hirsch, Saskatchewan. In his collection, Out of Place,
Mandel offers an oblique and haunting account of the effect on
him as a writer, as well as on the Canadian landscape itself, of the
now vanished Jewish colonies at Hirsch and Hoffer. He makes, as
well, an explicit connection between his struggle to address the
fate of Hitler's victims and "the place of the Jewish dead on the
prairies." The juxtaposition of these themes helps us address the
role of memory and Jewish history in Mandel's work.
The Jews of Canada and Argentina before World
War II: The Impact of Immigration and Industrialization
Policies on the Formation of Two Diasporas
Authors: Avni Haim
Published: May 2019

This study engages in a comparative analysis of the economic
and immigration policies of Canada and Argentina, and analyzes
the impact that these policies had on the formation of their
respective Jewish communities. The results suggest that any
proper analysis of the two communities must take into consideration
both the political and economic characteristics of the
receiving country and the distinctive traits of the waves of
Jewish immigrants.
Opening The Door: Immigration and Integration
of Holocaust Survivors in Vancouver, 1947-1970
Authors: Gerber Jean
Published: May 2019

Holocaust survivors who came to Canada have been characterized
as alienated from Canadian Jewish life. Often, however, no
objective study has been conducted of how survivors interacted
with the economic, social and cultural life of their host communities
in order to substantiate this claim. This paper studies
survivors’ residential and occupational patterns after coming to
Vancouver, and examines their affiliations with community
organizations. It combines objective data with oral interviews
to demonstrate how survivors integrated into the Vancouver
host Jewish community and whether or not they remained
alienated from it.
The Canadian Media and the ‘Discovery’ of the
Holocaust, 1944-1945
Authors: Goutor David
Published: May 2019

This article examines both the extent and nature of the coverage
of the Holocaust in five major English Canadian newspapers
and two magazines, from May 1944 to June 1945. Although the
media did pay attention to the Holocaust at certain times, on the
whole the genocide was inadequately covered by the Canadian
press. The media’s neglect cannot be explained sufficiently by
a climate of skepticism towards reports of atrocities. Rather, the
media tended to focus on the most sensational and incredible
aspects of reports of Nazi brutality. The lack of coverage is at
least partially explained by antisemitism. This prejudice can
been seen in a paradox in the press reports: although the media
did write about the Holocaust, they seemed intent on downplaying
the suffering of European Jews.
Negotiating Ethnicity, Regionalism, and
Historiography: Arthur A. Chiel and The Jews of Manitoba: A
Social History
Authors: Menkis Richard
Published: May 2019

In this paper, Richard Menkis analyzes the production and
reception of the earliest scholarly monograph in Canadian
Jewish history. By examining Chiel’s intellectual formation,
Menkis suggests that in his early communal work Chiel
consciously chose a positive attitude which sought to combat
despair, and that he brought that sensibility to his historical
writing. Menkis also examines the context of the production of
the narrative, namely the re-conception of Manitoba as a polyethnic
society and the interest in ethnic histories at the
Manitoba Historical Society. One of the major emphases in the
Society was to show the “contributions” of the ethnic
groups, which reinforced Chiel’s inclination to ignore unhappy
subjects, such as antisemitism. Although Chiel studied a
number of factors in the development of the Jewish community,
he also reproduced some of the “blind-spots” of other histories,
especially the role of left-wing politics. Not surprisingly, he
was harshly criticized by those who had been excised from the
history. Chiel’s work is thus also a product of a postwar climate
in which the government began to encourage the engagement of
ethnic groups with the society at large, but on certain conditions.
The CBC “Ventures in Citizenship” Broadcast of
9 November 1938 (Kristallnacht)
Authors: Neary Peter
Published: May 2019

By coincidence, on the evening of 9 November 1938,
Kristallnacht, the Canadian Broadcasting Corporation broadcast
from Winnipeg, as part of its “Ventures in Citizenship”
series, a programme celebrating the contributions of Jews to
Canadian life. “Ventures in Citizenship” was the brainchild of
Robert England, a prominent Great War veteran and writer on
Canadian ethnic diversity, who was alarmed by the rise of Nazi
Germany and sought to promote good inter-group relations in
Canada and to prepare for the stresses of war. The broadcast
highlighted the career of Lieutenant Myer Tutzer Cohen, who
was killed in action in November 1917 and was awarded the
Military Cross.
Postmemorial Positions: Reading and Writing After the
Holocaust in Anne Michaels’s Fugitive Pieces
Authors: Grimwood Marita
Published: May 2019

Anne Michaels’s novel, Fugitive Pieces, has been criticized for
its highly poeticized representation of the Holocaust. In this
essay, however, Marita Grimwood argues that the novel uses
structures of narrative transmission to explore precisely the
difficulties of representing history and trauma in language.
Grimwood proposes that the representation of three key
characters is central to this undertaking. First, Jakob Beer, the
child survivor and poet who narrates two thirds of the novel, is
positioned as an intergenerational mediator, belonging fully
neither to a pre-war nor a postwar generation. Two further characters
(Ben, the child of survivors who narrates the end of the
novel, and Michaela, Jakob’s second wife) symbolize the figure
of the reader after the Holocaust, negotiating a link to the past
through their interpretation and witnessing of Jakob’s life.
The novel recognizes the problems inherent in communicating
meaningful knowledge of past events to those living in
the present. Yet, partly through Jakob’s vocation as a poet, it
proposes also that poetry is a tool, however imperfect, for the
communication of such knowledge.
There is no interest in precious stones in a vegetable market: the life and sermons of Rabbi Jacob Gordon of Toronto
Authors: Caplan Kimmy
Published: May 2019

A preliminary examination of Rabbi Jacob Gordon’s sermons within their biographical, communal, religious, historical, social, and cultural contexts, offers insight into the challenges Jewish immigrants faced in early twentieth century Toronto—as this Orthodox immigrant rabbi perceived them. These sermons provide details and perspectives, and they particularly illuminate doings within Toronto’s Orthodox-immigrant Jewish community. Gordon’s East-European background did not hold him back from remolding his style, as well as the content of his sermons, fully aware as he was of the need to modify his sermonic approach to respond to the novelties of Toronto’s immigrant world. Gordon’s sermons may also be compared to those of other North American contemporaries, again signaling the unique aspects of the Canadian Jewish religious experience at a critical moment.
KAJIAN KOMPARASI UKURAN UTAMA KAPAL PENUMPANG CATAMARAN ANTARA BAHAN FRP DAN ALUMINIUM
Authors: Hardjono Soegeng
Published: May 2019

ABSTRACTIn general, design of Cata111ara11 passe11ger boats have been mostly made of FRP or aluminum materials. Tl1e sclectio11 of FRP or Aluminum material has an influence on the value of the lioats main di111msio11s, especially relating to the draft, speed, power, passenger capacity and displacement. HaPi11g m1alyzcd tile 111ain dimensions of both FRP and aluminum boats for the same passenger capaci~/ by using parametric ratio and regression analysis, It has been found that the majorihJ of boat main dimension values of FRP Catamaran is larger, among others,are 49 % for the lengtll (L), 0.34% for the breadth (B), 47% for the high (D), 62% for the speed (V), and 74% for tile engine power (HP). However, the other dimensions of FRP Catamaran namely the draft (T) and the displacement are 0.86% and 34%smaller respectively. For thesame value of length for both types of boats, the result of statistical analysis stated that most of tile major dimension of Aluminiun1 Catamaran boats appears to be larger, among others, are about 48% for tile breadth  B), 1 % for the high (D), 50% for the draft (f), 130% for th Displacement (weight of the ship), 20% for HP (engine power) and 48% for passenger capacity. Hmvever, speed (V) and engine power (HP) of FRP Catamaran boats are 33% and 20% higher respectively.Key Words:. Comparison, main dimensions, passenger Catamaran, FRP, Aluminum
Konsumsi Bahan Bakar Maksimum Maskapai Penerbangan Lion Air Untuk Memenuhi Tingginya Permintaan Penerbangan Domestik
Authors: S Lukiana
Published: May 2019

ABSTRACTLion Air is a p1ivate airli11e tlzat serves tlze largest domestic airline in Indonesia, Tlze airline already serves 28 domestic routes a11d routes 4 i11temasio11al. Tlze lziglz lroel of airline service on domestic flights Lion Air needs to be supported with the amount of Juel. Therefore, it is necessary to discuss the maximum airline fuel consumption in order to meet the high demand for domestic flights. The result of the study shaved that the maximum consumption of Juel required by the PT. Lion Air roen; day for 11 288 Kl. Key Words: Juel consumption, Lion Air, domestic flight
Peran Sektor Transportasi Terhadap Perekonomian
Authors: Kuswati Atik S
Published: May 2019

ABSTRACTEconomic growth is closely related to the sustainable development in the transport sector. This relationship is de111onstrated lnj the role of the transport sector which opens the isolation of an area that will proi.>ide a significant economic impact for the welfare of tile people in the region.fudging from tlze contributions, the ven; small contribution of the transport sector to gross do111estic product i11 2005 is 3.97, increasing to 4.28 in 2006, and decreased to 3.24 in 2009. Hai.'i11g i.'icwed from tl1e 111ai11 social fu11ctio11 r.ulziclz consists of 7 groups, the pattenz formationtlzat lzas the lmvest GDP are electricity, gas and water for 46,823 or 0.83%. Transportation was ranked fourth at 181 616, or 3.24%. The average increase in the transport sector over the next five years at 13. 72 % .Key Words: transportation, economic growth
Desain Kapal Landing Craft Utility untuk Mendukung Angkutan Laut di Kabupaten Natuna
Authors: Kurniawan Abdy , Malisan Johny , Aznur Muhammad Kadhafi
Published: May 2019

Kondisi perairan terbuka seperti wilayah Natuna, menjadi sebuah tantangan tersendiri terhadap kontinuitas pelayanan kapal yang disebabkan oleh kondisi gelombang yang rawan pada waktu tertentu. Umumnya hal ini dikenal dengan Angin Musim Utara. Angin Musim Utara berdampak pada berhentinya sebagian kegiatan pelayaran selama beberapa bulan. Dalam kondisi ini, beberapa pulau kecil berada dalam kondisi terisolasi. Kajian ini bertujuan untuk menentukan tipe kapal yang ideal dan sesuai dengan rute untuk melayani daerah terisolasi pada trayek kapal perintis dan trayek kapal tol laut. Hasil kajian menunjukkan bahwa tipe kapal yang sesuai dengan skenario market share 30% adalah tipe landing craft utility dengan ukuran 1000 DWT, kecepatan dinas 8 knot dengan frekuensi pelayaran sebanyak 23 voyage per-tahun.
Meningkatkan Pemahaman Terhadap Makna Puisi dengan Teknik Parafrase Siswa Klas VIII-J SMP Negeri 21 Surabaya
Authors: Anwar M. Shoim , Peristiwaningsih Diah
Published: May 2019

ABSTRAKUntuk mengungkapkan makna teks puisi (unsur batin) dapat dilakukan dengan teknik parafrase, yaitu menguraikan kembali isi puisi dengan kata-kata yang berbeda. Kemampuan siswa SMP Negeri 21 Surabaya, khususnya kelas VIII-J pada semester gasal 2018/2018,  dalam memahami teks puisi pada prasiklus  adalah 69,40 dari Kriteria Ketuntasan Minimal  (KKM) yang ditetapkan 76.  Setelah dilakukan tindakan pada siklus pertama, secara komulatif rata-rata kemampuan siswa mencapai skor 77,75 dengan kreteria hasil belajar baik. Pada siklus kedua, secara komulatif rata-rata kemampuan siswa  dalam memparafrase teks puisi mencapai skor 85,7 dengan kreteria hasil belajar baik.  Siswa yang prestasinya  di atas KKM adalah  38 siswa  (95%). Pada siklus kedua siswa yang mencapai skor  90 ke atas (baik sekali) sebanyak 13 siswa (32,5%).           Kata kunci: pemahaman, puisi, teknik parafrase
BAHASA KHOTBAH JUMAT DI MASJID ANNUR KABUPATEN MALANG : UPAYA KONSERVASI BAHASA JAWA MELALUI PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA
Authors: Sakka Muhammad Rivai
Published: May 2019

Hasil analisis data dan pembahasan penelitian mengenai konservasi pelestarian bahasa Jawa dalam khotbah Jumat berbahasa Jawa di Masjid Annur adalah sebagai berikut Pertama, pola retorika dalam khotbah Jumat berbahasa Jawa ditandai dengan adanya pengklarifikasian bagian-bagian dalam khotbah yang terdiri atas bagian pendahuluan, isi materi pokok dan penutup. Kedua, karakteristik penggunaan bahasa Jawa dalam khotbah Jumat berbahasa Jawa di Masjid Annur terdapat 1) berapa ciri atau karakteristik pemakaian bahasa lisan, seperti penggunaan kata sapaan, kalimat perulangan untuk menegaskan sesuatu. 2) adanya campur kode yang berwujud campur kode berbahasa Jawa krama bercampur dengan bahasa Arab dan bahasa Indonesia. 3) adanya strategi komunikasi yang dipergunakan oleh khatib baik berupa kalimat yang menunjukkan bahasa persuasif maupun bersifat argumentatif. Dalam khotbah Jumat bermuatan seruan, ajakan dan harapan. Selain itu jugaterdapat ketidaktepatan dalam penggunaan diksi dan penggunaan ungkapan tradisional. Penelitian tentang khotbah Jumat berbahasa Jawa di masjid Annur merupakan penelitian yang memotret pada pola retorika dan karakteristik penggunaan bahasa Jawa saja. Oleh karena itu penelitian dapat dikembankan pada aspek kebahasaan dengan pendekatan yang berbeda.
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PUBLIK TERHADAP PELAYANAN RUMAH SAKIT BERDASARKAN METODE FUZZY TOPSIS MCDM
Authors: Azizah Nuril Lutvi , Prasojo Bayu Hari , Rini Chylen Setiyo
Published: May 2019

One of the National Development efforts in the health sector is the availability of adequate and quality health services. These qualities can be seen from several indicators, one of which is the level of patient satisfaction in providing health services. This study aims to provide an evaluation of public satisfaction with hospital services with a case study of several private hospitals in Sidoarjo Regency, so that it can be used as an evaluation or input in assessing hospital internal quality standards based on predetermined selection criteria. The method to be used is Fuzzy Multi-Criteria Decision Making (FMCDM)  and TOPSIS which is used to conduct numerical, logic, and analytical scales. From the results of fuzzy analysis of the average 5 aspects, namely tangible, Reliability, responsiveness, assurance, and empathy is 13,29 for RSI Siti Hajar Sidoarjo with an average weight of 0.2 and the quality is still at the level of 5.3 and the fuzzy at Delta Surya Hospital Sidoarjo is 11.74 with an average weight of 0.2 and the quality is still at the level of 4.67 which means both hospitals it is still in the category  standard and the relationship in service still needs improvement.
Analisis Proses Penyelesaian Soal Matematika Pada Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya Ditinjau Dari Kemampuan Mahasiswa
Authors: Hastari Ratri Candra
Published: May 2019

Peer tutor learning model (peer teaching) is one alternative that can be applied to students or students in the teaching and learning process. The purpose of this study was to describe the process of solving mathematical problems by students on peer tutoring learning in terms of student abilities. The stages in the study included: (1) preparation of research instruments, in the form of questionnaires and tests, (2) validating questionnaire instruments and tests, (3) conducting research, (4) analyzing data, (5) peer examination, (6) triangulation, and (7) drawing conclusions. The research design used in this study is qualitative research. Based on the results of tests and interviews, there are three abilities of students, namely high, medium, and low. The three student abilities show that the process of solving student statistical material questions is quite good.
Urban Youth Unemployment in South Africa: Socio-Economic and Political Problems
Authors: Mago Stephen
Published: May 2019

This article explores the socio-economic and political problems relating to urban youth unemployment (UYU) in South Africa. The high UYU has become a big challenge and a key issue of debate in contemporary South Africa. With the increasing number of unemployed university graduates, youth unemployment calls for urgent attention. The researcher used a qualitative research methodology for the study, and conducted semi-structured interviews to collect data. Primary data collection was carried out in an online environment using the SurveyMonkey software program. In addition, empirical evidence was gathered from secondary sources. The findings show that UYU is increasing and has become a crisis. Currently, the rate of unemployment is 26.7 per cent, but youth unemployment is around 52 per cent. UYU in South Africa is a â€œticking bombâ€ and is likely to explode in the face of South Africaâ€™s leadership if the problem goes unattended. The article recommends that strategies, such as revamping South Africaâ€™s educational system, creating jobs, developing the skills of the youth, and facilitating youth entrepreneurship, could be used to stem the problem of UYU.
Character Building Through Counseling: The Reducement of Truancy with Cognitive Restructuring Technique
Authors: Erfantinni Imroatul Hayyu , Febriyani Roiyan One , Ningrum Dian Eka Aprilia Fitria , Melinda Vannisa Aviana
Published: May 2019

The purpose of this study is to determine the effectiveness of cognitive restructuring technique to reduce students’ truant behavior of Surabaya Pharmacy School. This study used experimental methods with Randomized Pretest-Posttest Control Group Design. The stage of the study was the preparation, the implementation, and the final stage. The subject of study was twelve students of Surabaya Pharmacy School from first, second, and third grades taken at random through the student truancy scale and divided into two groups, control and experiment group. The intervention is done by doing the counseling group with cognitive restructuring technique to reduce the student’s truancy behavior. The Data was analyzed using SPSS Paired Sampled T-Test. The analysis result showed that there was a significant difference before and after the intervention using cognitive restructuring in the experiment group. Therefore, the technique of cognitive restructuring is effective to reduce student's truancy at Surabaya Pharmacy School.
Identifying Mealtime Intervention Priorities for Long-term Care: A Comparison of Resident, Family, Expert, and Health Care Professional Views
Authors: Chan Charice , Slaughter Susan E , Keller Heather
Published: May 2019

The perspectives of all stakeholders are important to ensuring that developed interventions are relevant in long-term care (LTC). The purpose of this study was to determine resident and family member priorities for improvements to promote food and fluid intake in LTC and to compare them with the previously published priorities of experts and health care professionals. Four discussion groups (n=12 LTC residents; n=7 family members) were conducted; participants ranked priorities identified by the International Dining in Nursing Homes Experts Consortium. Residents prioritized choice and variety in the dining experience as well as the sensory properties of food. Family members ranked dining environment and staff attitude, knowledge, and skills as their top priorities. In a similar exercise, these priorities were ranked much lower by LTC researchers and health care professionals. The need for collaboration among researchers, health care professionals, LTC residents, and families is indicated when developing feasible and acceptable mealtime interventions to optimize food and fluid intake in LTC.
Konsep Pendidikan Agama Islam Perspektif Imam Al-Ghazali
Authors: Putra Ary Antony
Published: May 2019

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan agama islam menurut Imam Al-Ghazali, Adapun tujuan spesifik penelitian ini adalah Untuk mengetahui pemikiran al-Ghazali tentang ilmu pengetahuan, dan untuk mengetahui pemikiran al-Ghazali tentang konsep pendidikan Islam. Untuk menjawab tujuan penelitian tersebut Dalam penelitian kepustakaan ini digunakan metode teknik analisa data kualitatif yaitu analisa data reflektif thinking, yaitu teknik analisa data dengan proses pemikiran hilir mudik. Selain itu, untuk menganalisa data yang ada, penulis juga menggunakan metode komparatif, yaitu meneliti faktor-faktor dengan situasi atau fenomena yang diselidiki dan membandingkan dari satu faktor dengan faktor lain. Temuan dari penelitian ini memperlihatkan bahwa Ilmu Pengetahuan merupakan sumber untuk memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat. Dengan ilmu pengetahuan akan menjadikan manusia menjadi makhluk yang mulia dan terhormat dibandingkan makhluk lainnya. Sedangkan pemikiran al-Ghazali tentang konsep pendidikan Islam Pertama, faktor-faktor pendidikan pendidikan islam, yakni (a) tujuan utama dalam menuntut ilmu adalah untuk memperoleh kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat, maka yang dijadikan landasan utama dalam bidang pendidikan adalah al-Qur’an dan Hadis; (b) seorang pendidik harus mempunyai niat awal dalam mendidik untuk mendekatkan diri kepada Allah, menjadi tauladan bagi murid-muridnya serta mempunyai kompetensi dalam mengajar; (c) anak didik dalam belajar harus mempunyai niat untuk mendekatkan diri kepada Allah, menjauhi maksiat karena ilmu itu suci dan tidak akan deberikan kepada hal yang tidak suci, menghormati guru dan rajin belajar dengan mendalami pelajaran yang telah diberikan gurunya; (d) kurikulum sebagai alat pendidikan harus disesuaikan dengan perkembangan anak didik; (e) anak didik harus dijauhkan dari pergaulan yang tidak baik, karena lingkungan yang jelek akan mempengaruhi perkembangan anak didik, terutama dilingkungan keluarga, sekolah atau masyarakat. Kedua, wujud penerapan nilai-nilai pendidikan dalam perspektif al-Ghazali di masa sekarang ditandai dengan munculnya model-model lembaga pendidikan yang mencantumkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam kurikulumnya, seperti sholat dhuha, tadarus al-Qur,an dan sholat berjama’ah.
Pendidikan Akhlak dalam Lingkungan Keluarga Menurut Imam Ghazali
Authors: Sholeh Sholeh
Published: May 2019

Penilaian baik dan buruknya seseorang sangat ditentukan melalui akhlaknya. Akhir-akhir ini kerusakan akhlak generasi muda tanpa kecuali para mahasiswa dan pelajar dengan segala jenis dan bentuknya adalah sebuah ancaman yang berbahaya tidak saja terhadap para pelakunya, tapi merupakan ancaman yang serius terhadap stabilitas sosial, ekonomi dan keamanan serta kesatuan bangsa. Untuk membentuk akhlak yang mulia, hendaknya penanaman akhlak terhadap anak digalakkan sejak dini, karena pembentukkannya akan lebih mudah dibanding setelah anak tersebut menginjak dewasa. Al-Ghazali merupakan seorang tokoh dan ulama besar yang memiliki corak pemikiran yang unik sebagaimana terlihat dari perkembangan pemikirannya. Al-Ghazali juga banyak mengulas tentang pendidikan akhlak. Lingkungan keluargalah menurut Imam Al-Ghazali yang sangat dominan dalam membina pendidikan akhlak, karena anak yang berusia muda dan kecil itu lebih banyak di lingkungan keluarga dari pada di luar. Oleh karena itu, artikel ini mencoba untuk menguraikan urgensi pendidikan akhlak di lingkungan keluarga dalam perspektif Imam Al-Ghazali.
Refleksi Dinamika Kebebasan Akademis dalam Pendidikan Islam
Authors: Harahap Musaddad
Published: May 2019

Kebebasan akademis didefinisikan sebagai tiadanya pengekangan, hukuman, dan intimidasi berkenaan dengan pengkajian, penelitian, pengujian lisan, dan pandangan terhadap pengetahuan. Istilah bebas itu merupakan aktivitas yang dilakukan secara sadar yang disertai dengan rasa tunduk dan patuh kepada ruhani dengan cara mematuhi undang-undang serta hukum akhlaqiah yang telah ditetapkan oleh agama. Sedangkan akademis diartikan dengan sesuatu yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan, bersifat ilmiah dan juga pendidikan. Walaupun demikian, kebebasan dari sudut pandang ini berarti adanya posisi aman bagi setiap orang untuk melakukan aktivitas kehidupan tanpa dibebani oleh rasa khawatir oleh tekanan dari pihak-pihak tertentu. Pendefinisian kebebasan akdemis dapat dipahami bahwa para ilmuwan dengan segala keahliannya membutuhkan suasana yang kondusif tanpa ada intervensi dari pihak-pihak tertentu sehingga akan memungkinkan para ilmuwan dapat mencari, menggali, berinovasi dan mengembangkan ilmu pendidikan islam, karena pada hakikatnya ilmu itu tidak lepas dari sumber Ilmu itu sendiri yaitu Allah SWT. Dengan kebebasan akademis dalam arti positif telah terbukti mampu melahirkan para ulama atau ilmuwan muslim. Ini adalah bukti nyata bahwa ajaran Islam telah mampu mendongkrak dan memotivasi penganutnya untuk dapat semaksimal mungkin mendayagunakan potensi kemanusiannya secara mandiri dan aman dari tekanan.
Eksistensi Pendidikan Islam Al-Azhar: Sejarah Sosial Kelembagaan al-Azhar dan Pengaruhnya terhadap Kemajuan Pendidikan Islam Era Modernisasi di Mesir
Authors: Tambak Syahraini
Published: May 2019

Perkembangan pendidikan islam al-Azhar tak luput dari pengaruh sejarah sosial yang terkait pada masa itu. Adapun sejarah sosial pendidikan Islam era reformasi dan modern di al-Azhar dapat disimpulkan dalam beberapa hal. Pertama, latar belakang sosial al-Azhar. Dinasti Fatimiyah menjadikan Mesir sebagai pusat pemerintahan. Kemudian berdiri pula Dinasti Ayyubiyah di Mesir yang berpaham Sunni berdampak bagi perkembangan Al-Azhar. Di samping itu muncul pula Napoleon Bonaparte yang kemudian menguasai Mesir yang turut berdampak bagi perkembangan Al-Azhar. Kedua, latar belakang terjadinya pembaruan di Al-Azhar karena; bergesernya paham rasional Syi’ah pada ortodoksi ideologi Sunni; invasi Napoleon Bonaparte dari Prancis yang mengalahkan Kerajaan Turki Usmani di Mesir dalam waktu yang cepat; dan persentuhan peradaban Prancis yang dibawa Napoleon pada pendidikan di Al-Azhar. Ketiga, tokoh dan ide pembaruan di Al-Azhar di Mesir dipelopori oleh Muhammad Ali Pasya, Muhammad Abduh, dan Muhammad Rasyid Ridha yang berusaha melukakan reformasi dan modernisasi di Al-Azhar dengan mamasukkan kurikulum-kurikulum dari Barat. Umat Islam dalam pandangan mereka harus keluar dari ketertinggalan melalui pembukaan kembali pemikiran rasional dan membuka diri terhadap peradaban modern yang ada di Barat seperti yang dibawa oleh Napoleon Bonaparte dari Prancis.
Evaluasi Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Ibnul Qayyim Putri Yogyakarta
Authors: Ramadhan Syahri
Published: May 2019

Penelitian ini bertujuan untuk; (1) menemukan bentuk-bentuk prinsip-prinsip belajar Utsman Najati dalam Pendidikan Agama Islam di MTs Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta; (2) mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi prinsip-prinsip belajar Utsman Najati dalam Pendidikan Agama Islam di MTs Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta; (3) menjelaskan cara yang tepat untuk mengimplementasikan prinsip-prinsip belajar Utsman Najati di MTs Ibnul Qoyyim Yogyakarta.Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan model normatif-evaluatif. Adapun lokasi penelitian adalah di MTs Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan; (1) implementasi prinsip-prinsip belajar Utsman Najati dalam bentuk motivasi, pengulangan belajar, partisipasi aktif, perhatian, pembagian belajar, dan perubahan perilaku secara bertahap ditemukan di MTs Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta. (2) faktor yang mempengaruhi; (a) faktor pendukung, yaitu integrasi program kepondokan dengan madrasah, keseragaman gender, ketersedian sarana dan prasarana memadai, aturan yang jelas, keteladanan yang ditampilkan guru, dan kemampuan guru menggunakan berbagai macam metode pembelajaran; (b) faktor penghambat, yaitu kesiapan guru dalam merancang Rencana Program Pembelajaran (RPP),kegiatan madrasah dan kepondokan terlalu padat, kemampuan murid beragam, buku referensi belum lengkap, alat peraga pembelajaran belum lengkap, kemampuan guru dalam mengajar belum merata, indisipliner, dan ada pihak-pihak yang belum terampil memberikan keteladanan. (3) Cara yang tepat untuk mengimplementasikan prinsip-prinsip belajar Utsman Najati dalam pembelajaran PAI adalah: (a) merencanakan kurikulum pembelajaran mencakup ranah kognitif, afektif dan psikomotorik kedalam Rencana Program Pembelajaran (RPP) dan aturan-aturan keseharian di madrasah dan pondok yang aplikatif, seperti Standard Operating Procedure (SOP), (b) memadukan antara kurikulum PAI madrasah dengan kurikulum kepondokan, (c) melaksanakan dan mengawasi kurikulum dengan pengawasan berjenjang, (d) mengevaluasi pelaksanaan kurikulum pembelajaran PAI secara berkelanjutan dalam jangka waktu tertentu, (e) merekonstruksi kurikulum pembelajaran PAI dengan mengacu kepada hasil evaluasi kurikulum.
Hubungan Potensi Akal dengan Kreativitas Belajar Siswa Bidang Studi Pendidikan Agama Islam di SMK Kanada Sakura Indonesia (KANSAI) Pekanbaru
Authors: Ahmad Mawardi
Published: May 2019

Potensi akal merupakan salah satu hal yang sangat penting yangharus dimiliki oleh setiap individu. Dengan memiliki potensi akal diharapkanseseorang mampu belajar dengan kreatif. Potensi akal yang dimiliki oleh siswapada dasarnya untuk mengembangkan kreativitas belajar siswa termasukdalam mempelajari bidang studi pendidikan agama Islam. Tetapi berdasarkanpengamatan penulis siswa SMK Kanada Sakura Indonesia (KANSAI) Pekanbarumasih terdapat gejala-gejala yaitu terdapat sebagaian peserta didik yangkurang berani mengajukan pertanyaan, sebagaian peserta didik yang kurangmampu memberi gagasan, sebagian peserta didik yang kurang memiliki rasaingin tahu, sebagian peserta didik kurang mampu memberikan alternatifgagasan ketika ada persoalan. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalahbagaimana hubungan potensi akal dengan kreativitas belajar siswa bidangstudi pendidikan agama Islam di SMK Kanada Sukura Indonesia (KANSAI)Pekanbaru. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana hubunganpotensi akal dengan kreativitas belajar Siswa bidang studi pendidikan agamaIslam di SMK Kanada Sukura Indonesia (KANSAI) Pekanbaru. Jenis Penelitianyang penulis lakukan adalah korelasi. Adapun teknik yang penulis gunakandalam pengumpulan data adalah angket yang disebarkan kepada 48 respondenyang merupakan siswa SMK Kanada Sakura Indonesia (KANSAI) Pekanbaru.Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data yang telah penulis lakukan,maka diperoleh kesimpulan bahwa ada hubungan potensi akal dengankreativitas belajar Siswa bidang studi Pendidikan Agama Islam di SMK KanadaSukura Indonesia (KANSAI) Pekanbaru. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisiskorelasi product moment diperoleh nilai signifikansi = 0,000 < 0,05, dan tingkathubungannya sebesar 0,908.
Konsep Pendidikan Islam Dalam Membentuk Manusia Paripurna
Authors: Harahap Musaddad , Siregar Lina Mayasari
Published: May 2019

Dalam tataran teologis, Islam meyakini sesuatu yang berada di luar diri Allah SWT dinamakan alam. Alam yang membentuk sebagai wujud merupakan pancaran dari Wujud Hakiki yang tidak pernah berkurang dan bertambah. Bila Wujud Hakiki berubah dan bertambah secara teoritis pastilah dikatakan bukan Tuhan. Itulah sebabnya Tuhan merupakan sang pencipta Agung yang tidak ada sesuatupun yang serupa dengan-Nya. Tuhan yang memiliki sifat af’al dengan kehendakNya terciptalah makhluk. Makhluk ini dalam Islam sifatnya tidak qodim tapi baharu. Disinilah letak perbedaan dasar antara Tuhan sebagi pencipta dengan alam yang bersifat baharu. Dengan sifat baharunya alam ini pada akhirnya mau tidak mau haruslah diposisikan sebagai wujud yang berpotensi mengalami perubahan. Salah satu alam itu adalah manusia, karenanya manusia juga terbuka luas potensinya untuk berubah. Topik semacam ini menjadi penting karena dengan memahami konsep itulah usaha pendidikan dalam mentransformasi ilmu dan nilai akan lebih memungkinkan untuk berhasil.
Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Anjuran Makan Dengan Tiga Jari
Authors: Firdaus Firdaus
Published: May 2019

Salah satu sunnah Rasulullah adalah makan dengan menggunakan tiga jari. Apa yang dicontohkan Rasul ternyata memiliki nilai –nilai pendidikan dan pembelajaran. Nilai-nilai pendidikan tersebut dengan memperhatikan kandungan dari isi hadist tersebut. Dari analisa yang dilakukan ada beberapa nilai pendidikan yang kita dapat dari apa yang telah dicontohkan tersebut. Pertama, Makan dengan menggunakan tiga jari memngajarkan dan membiasakan kita untuk selalu bersabar dalam setiap hal. Kedua, Makan dengan tiga jari mengajarkan dan mendidik kita untuk tidak berlaku tamak dalam mencari rezki Allah. Ketiga, Makan dengan tiga jari mengajarkan kepada kita untuk tidak tergesa-gesa dalam bertindak. Keempat, Makan dengan tiga jari mengajarkan kita untuk teliti dalam mengerjakan segala sesuatu.
Islamic Education dalam Perspektif Ekonom dan Filosof (Analisis Paradigma Pendidikan Barat Dan Timur)
Authors: Nurhadi Nurhadi
Published: May 2019

Pendidikan adalah agen perubahan sosial, budaya, ekonomi dan nalar pikir serta karakter manusia. Pendidikan Islam sebagai atmosfir modernisasi dan globalisasi dituntut mampu berperan dinamis, elastis dan proaktif secara berkala. Keberadaanya diharapkan bisa membawa nilai-nilai perubahan dan berkontribusi bagi kemaslahatan umat. Namun saat ini pendidikan sering diperalat untuk sarana mobilisasi sosial, politik dan ekonomi sehingga melahirkan intelektual yang materialistis ekonomis. Adapun metode Penelitian ini menggunakan konsep deskriptif kualitatif, dengan jenis penelitian library Risert (kepustakaan), metode pengumpulan datanya menggunakan data primer dan sekunder dan teknis analisis datanya memakai metode konten analisis. Dari kajian yang dilakukan ditemukan bahwa pendidikan Islam perspektif ekonom mengajarkan pentingnya kesejahteraan dalam hidup, yang mana hal tersebut diperoleh dengan cara mempersiapkan ilmu pengetahuan dalam pendidikan. Sedangkan pendidikan Islam perspektif filosof mengajarkan pentingnya nilainilai akhlak dan moral dengan tujuan untuk mendekatkan diri kepada Allah, sehingga pendidikan Islam mempersiapkan ilmuan-ilmuan yang religi cerdas ilmu, iman dan hati.
A produção de verdades acerca da gramática em práticas discursivas de professores de língua portuguesa
Authors: Moura Carmen Brunelli , Silva Marluce Pereira da
Published: May 2019

Neste trabalho apresentamos breves reflexões sobre a perspectiva dos docentes de um Curso de Especialização instados em uma das atividades realizadas, a discutirem as concepções de gramática que norteiam suas aulas de Língua Portuguesa Indagamos os professores sobre a forma de orientarem suas práticas frente à taxonomia gramatical que norteia as aulas de português. Objetivamos problematizar a concepção de gramática que constrói sentidos em suas práticas pedagógicas. Analisamos fragmentos de algumas das atividades solicitadas a esses professores e percebemos que, em seu dizer-fazer pedagógico, os docentes adotam tanto práticas originárias da gramática normativa quanto da perspectiva descritiva que orientam o ensino da gramática. Foi possível observar, nessa discursividade, outros posicionamentos que rompem com essa regularidade enunciativa e materializam uma concepção de gramática e de linguagem que privilegia atividades de uso efetivo da língua materna.
Um evento de (bi)letramento em língua indígena: reflexos de uma política linguística Terena
Authors: Nincao Onilda Sanches
Published: May 2019

Este texto apresenta dados de pesquisa realizada junto a professores indígenas a partir de oficinas de produção de textos em língua Terena que tiveram como objetivo produzir textos nessa língua a fim de servirem à produção de material didático na escola. A metodologia adotada seguiu os preceitos sugeridos por Vóvio e Souza (2005) para pesquisas na área de Linguística Aplicada que focalizam práticas sociais de letramento. As oficinas de produção de textos em língua Terena tiveram a participação de 16 professores indígenas. Os dados foram analisados a partir do pressuposto de que (a) em contextos bilíngues, as línguas não ocupam compartimentos isolados (Maher, 2007a), (b) há uma conjunção entre as práticas de letramento nas duas línguas em questão (Hornberger, 1989/2003) e (c) o letramento não tem o mesmo significado nos diferentes contextos culturais (Street, 2006). Os resultados demonstraram que o biletramento que emergiu nas oficinas de textos focalizadas evidencia um procedimento cultural Terena que encontra justificativa nas construções identitárias desse povo ao longo da história, emergindo a escrita em uma função simbólica de indianidade Terena, com força política e combativa.
A desconstrução da ordem do discurso e a violência simbólica nas Orientações Curriculares Nacionais: em questão a identidade do sujeito-professor
Authors: Araújo Alex Pereira de
Published: May 2019

Sobre a política linguística nacional veiculada nas Orientações Curriculares Nacionais de Português no ensino médio, cujo discurso se traduz em um método sofisticado de controle e em uma forma eficaz de gerir a mudança, é o que buscamos refletir neste trabalho. Nesse sentido, podemos dizer que "todo sistema de educação é uma maneira política de manter ou de modificar a apropriação dos discursos, com os saberes e os poderes que eles trazem consigo" (FOUCAULT, 1996, p. 45). Com base na abordagem discursivo-desconstrutiva (CORACINI, 2003a), pretendemos apresentar e discutir os resultados analisados, cujo foco recai sobre as representações da(s) identidade(s) e das competências construídas para os professores neste discurso, representações sociais da profissão do professor na sociedade contemporânea brasileira, marcada pelos acontecimentos que sucederam o período ditatorial, portanto, a fase de redemocratização do país e de modernização do Estado frente às exigências da mundialização.
Apresentação
Authors: Borges-Almeida Vanessa
Published: May 2019

Apresentação à Horizontes de Linguística Aplicada, ano 12, n. 1, 2013.
O desenvolvimento da competência linguístico-comunicativa de alunos de Letras em curso temático baseado em tarefas
Authors: Barbirato Rita De Cássia , Cassoli Elaine Regina
Published: May 2019

Esta pesquisa, qualitativa e de base etnográfica e interpretativista, tiveram como objetivo analisar como se dá o desenvolvimento da competência comunicativa (CC) em aprendizes de curso de Letras de contexto adverso de uma faculdade particular do centro-oeste paulista durante participação em um Planejamento Temático Baseado em Tarefas para o ensino-aprendizagem de inglês. Para a coleta de dados foram utilizados testes cloze inicial e final, avaliações escritas ao longo do processo, gravações em áudio das tarefas, posteriormente transcritas para análise, e questionários aplicados aos discentes em momentos diferentes do curso. O arcabouço teórico fundamenta-se em autores como: Almeida Filho (1992; 2008); Barbirato (1999; 2005);   Candlin (1987); Crandall (1994; 2000 ); Ellis (2003); Nunan (1989; 1993); Prabhu (1987); Skehan (1999), entre outros. A análise dos resultados demonstrou que o trabalho em que coexistiram ensino temático e tarefas comunicativas pode ser uma alternativa para o ensino-aprendizagem de língua inglesa no contexto investigado, em que havia limitação linguístico-comunicativa prévia na língua-alvo na maioria dos participantes, com fortes indícios de que tal ensino tenha potencial para colaborar para a aquisição de LE no contexto estudado.