bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Mechanical Solidarity as precipitating factor in establishing Ethnic Churches in Bandung in the first half of the 20th Century
Authors: Sukamto Amos , Pramono Rudy , Han Chandra , Parulian Panca
Published: January 2023

The spirit to construct unity among the various ethnic groups in the early 20th century in Indonesia did not significantly influence the church. In the church under the zending in Bandung, West Java province, what happened was in fact the opposite. The church was unable to break down ethnic barriers among its members. Why? By using historical
methods and analysis based on Durkheim's theory of solidarity, the following conclusions are drawn: Chinese and Javanese ethnic communities tend to have high levels of mechanical solidarity. This can happen because (1) the ethnic Chinese congregation in terms of numbers is huge. They come from a circle of family groups, so that they tend to form mechanical bonds of solidarity based on blood relations. (2) The social status of the Chinese ethnic group is in the second category below Europeans and above the local population, so that it creates a feeling of superiority compared to the indigenous congregation. The Javanese congregation, although in terms of numbers, is not too large, among them some people have enough influence (elite) so that the tendency to maintain their Javanese existence is quite strong. (3) Social polarization based on ethnic similarities eventually stimulates other communities to create their own/separate communities; and (4) External influences, namely the NZV policy that places the Chinese ethnic group above the local ethnic group and developments at the national or international level are also factors that trigger the formation of ethnic churches in Bandung.
Análisis del procesamiento de la información para la comprensión del discurso académico
Authors: Morales-Anderson Ana
Published: January 2023

Este artículo esboza los resultados de una investigación cuantitativa, que se enfocó en analizar el proceso de interacción lector-texto-contexto para determinar los niveles de comprensión de un discurso académico del género expositivo en una muestra conformada por 65 alumnos de Educación Superior de dos universidades distintas de la ciudad de Panamá, 33 de ellos de la carrera de ingeniería en trasporte multimodal y 32 de la carrera de administración de empresas y contabilidad. A la muestra se le entregó una lectura del área de contabilidad y luego se aplicó una prueba de comprensión de lectura en la que se evaluaron 4 niveles estratégicos de lectura. Se procedió al análisis de los resultados y se obtuvieron evidencias que demuestran el desarrollo de los procesos de lectura del discurso académico.
Development of low-cost educational technology for teaching symptomatological interrogation
Authors: Vieira Alberto Calson Alves , Gomes Marina Marques Novais , Santos Fabio Neves , Paixão Patrízia Lisieux Prado , Setton Lauro Roberto de Azevedo , Neto Manoel Batista da Costa , Guimarães Adriana de Oliveira , Cabral Richard Halti
Published: January 2023

Introduction: Symptomatic interrogation (SI) provides a detailed investigation of each group of organs in the human body, correlating symptoms of different systems that are not always related to the main complaint. Despite its importance, IS is extensive, making its learning challenging for academics, reinforced by traditional and mechanistic teaching methods. Therefore, the objective of this research was to develop a didactic game that would enable better IS learning. Method: An iterative creation methodology was used, which is based on improving knowledge in a cycle and correcting possible game failures. This technique is divided into phases: communication, planning, modeling and construction. From this, it was decided to create a traditional low-cost game with wide access through cards. Results: The IS were divided into 10 large groups and divided by system or region, totaling 436 letters. Each technical term of the sign is followed by four descriptors with only one alternative corresponding to the questioned item. The template can be accessed through the QR code with your cell phones. The game is available for free to access and download. Conclusion: Technology is part of the daily life of all students, therefore, this tool should be used as a learning facilitator. Teaching through games brings speed and quality to learning, encouraging students to keep their attention, following the active teaching methodology model. So, this tool does not seek to replace the current teaching model, but to add. In future research, the aim is to develop a study that evaluates the change in academic performance before and after using this device.
Validity and Reliability of the Zarit Burden Interview in Assessing Caregiving Burden
Authors: Seng Boon Kheng , Luo Nan , Ng Wai Yee , Lim June , Chionh Hui Ling , Goh Jenny , Yap Philip
Published: January 2023

Introduction: This study aims to validate the Zarit Burden Interview as an instrument to measure the level of burden experienced by caregivers of patients with dementia (PWD) in Singapore. Materials and Methods: Adult family caregivers of PWD were recruited from the ambulatory dementia clinic of a tertiary hospital and the Alzheimer’s Disease Association. All subjects completed a battery of questionnaires which consisted of demographic questions and the following instruments: the Zarit Burden Interview (ZBI), Burden Assessment Scale (BAS), General Health Questionnaire (GHQ-28), Dementia Management Strategies Scale (DMSS), and the Revised Memory and Behaviour Problems Checklist (RMBPC). A subgroup of subjects also completed the ZBI for the second time 2 weeks after the fi rst survey. Results: A total of 238 subjects completed the survey. As hypothesised, the Zarit burden score was strongly correlated with BAS, GHQ-28, DMSS, and RMBPC scores (Pearson’s correlation coefficient: 0.53 to 0.73); caregivers who undertook the major role in caregiving, had spent >1 year in caregiving, or experienced financial problems had higher Zarit burden scores than those who were not main carers, with ≤1 year of caregiving, or reported no/minimal financial problems, respectively. The Cronbach’s alpha value for the ZBI items was 0.93; the intra-class correlation coefficient for the test-retest reliability of the Zarit burden score was 0.89 (n = 149). Conclusion: The results in this study demonstrated that the Zarit Burden Interview is a valid and reliable instrument for measuring the burden of caregivers of PWD in Singapore. Key words: Caregiver, Dementia, Scale, Validation
Relato de experiência de estágio no PIBID: reflexão crítica a partir dos sentimentos e observações
Authors: Schopf Edú Fiorin
Published: January 2023

Este estudo emerge da experiência no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). O programa tem como princípio oportunizar ao graduando uma aproximação ao contexto escolar. Trata-se de um estudo de relato de experiência cujo objetivo é destacar a evolução dos sentimentos e observações do graduando no início e final do programa e relatar criticamente a experiência no estágio PIBID. O estudo foi construído através de relatórios, planos de aula, experiências e observações do graduando em Educação Física por 2 anos em uma escola pública. Identificou-se que o programa possibilitou o estabelecimento da relação professor-aluno ao e consequentemente uma evolução positiva dos sentimentos do graduando. Também, o PIBID aparenta ser um ótimo programa para a formação docente, porém a falta de capacitação para os estagiários pode levar a uma evasão nos cursos de licenciatura, principalmente pela falta de experiência e sentimento de insegurança e despreparo.
As fronteiras caíram e você lá trabalhando : maternidade e pandemia
Authors: Lima Joselha Marculino de , Soares Daiane Pereira , Santana Juliana Silva
Published: January 2023

O presente estudo tem como objetivo conhecer os contextos de trabalho de mulheres, mães e docentes universitárias de Instituições Federais do Nordeste brasileiro, durante o período de isolamento social decorrente da pandemia da Covid-19. Para o desenvolvimento desta produção, nos apoiamos teoricamente nas perspectivas do feminismo decolonial e interseccional e na técnica de Entrevista Narrativa elaborada por Schutze, (2013). A coleta do material empírico ocorreu a partir das narrativas de quatro mulheres voluntárias que descreveram os desafios e dificuldades que atravessaram no desenvolvimento das suas atividades domésticas, laborais e nos cuidados parentais durante o isolamento social. Destarte, a pesquisa em tela conduziu ao entendimento da necessidade de se promover uma discussão que possibilite a reflexão acerca do lugar da mulher, mãe na sociedade, visto que estas foram duramente impactadas durante a pandemia pelas opressões de gênero, a partir da sobreposição laboral com as atividades acadêmicas, domésticas e maternais.
Financial Performance Analysis and Financial Distress Prediction of Indonesia State-Owned Enterprises in The Construction Industry Listed on IDX Before and During Economic Crisis in the Covid-19 Pandemic Era (Period 2019 - 2021)
Authors:   School of Business and Management, Institut Teknologi Bandung, Indonesia, Muhammad Rachmadiosi , Rahadi Raden Aswin ,   School of Business and Management, Institut Teknologi Bandung, Indonesia
Published: January 2023

The Covid-19 pandemic has brought an immense impact on Indonesia’s economy. Indonesia officially went into recession after the Central Statistics Agency (BPS) announced negative GDP growth for two consecutive quarters, namely in the second quarter (-5.32%) and the third quarter (-3.49%) of 2020. Indonesia’s contracted economy has caused depression in many Indonesian sectors. The results of a survey by BPS in 2020 noted that the construction sector was recorded as one of the sectors that experienced the most decline in revenue, which was 87.94%. This study aims to measure the financial performance and health condition of Indonesian construction SOEs listed on IDX namely ADHI, PTPP, WSKT, and WIKA based on the decree of the Ministry of SOEs no. KEP-100/MBU/2002 as well as the financial distress prediction (bankruptcy potential) by using the Altman Z-Score method for the period 2019 to 2021. The result of the financial health rank level of each company from 2019 to 2021: ADHI (BBB, CCC, and B), PTPP (BBB, B, and BB), WSKT (BB, CC, and B), and WIKA (A, B, and B) respectively. According to the Altman Z-score result, all companies experienced declining in the total Altman Z-score results from 2019 to 2021 and were interpreted as being in a state of financial distress, except for WSKT. This study will complete previous research with a different approach and focus that can give a more equipped view regarding the impact of Covid-19 on the construction industry in Indonesia.
The Effect of Service Quality, Price Fairness and Corporate Image to Customer Retention Mediated by Customer Satisfaction on LowCost Carrier Airlines
Authors:   University of Trisakti, Jakarta, Pahrudin Cecep , Anggiani Sarfilianty ,   University of Trisakti, Jakarta, Kristaung Robert ,   University of Trisakti, Jakarta, Jasfar Farida ,   University of Trisakti, Jakarta, Arafah Willy ,   University of Trisakti, Jakarta
Published: January 2023

This research aims to analyze the effect of service quality, price fairness, and corporate image on customer retention of low-cost carrier airlines mediated by customer satisfaction. The research was conducted by quantitative research and testing hypothesis with a purposive sample of low-cost airline passengers. A Google form was used to collect 203 responses, which were then analyzed using the Partial Least Square method of the Structural Equation Model from the Statistical Package for Social Science. The results of the study found that the effect of the independent variables on the dependent variable was as follows: Service quality to customers retention has no effect; Price fairness on customer retention has no effect; Corporate image on customer retention has no effect; customer satisfaction on customer retention has an effect. In addition, service quality, price fairness, and corporate image have effect on customer satisfaction. For the indirect hypothesis, service quality, price fairness, and corporate image influence on customer retention mediated by customer satisfaction were accepted. The research concluded that there are 3 hypothesis that have no effect and 7 hypothesis that have an effect consisting of 4 direct effects and 3 indirect effects. The implication of this research, there is the important rule of customer satisfaction as a mediating variable from service quality, price fairness, and corporate image to customer retention of low-cost carrier airlines. The placement of customer satisfaction as a full mediation variable on the research model became a Novelty in this study.
Análisis de la Planeación Estratégica como efecto de la correcta Gestión en Comercializadoras de productos Agroquímicos en Tuxpan, Veracruz.
Authors: Elorza Martínez Oralia , Vega García Carlos Eduardo
Published: January 2023

La necesidad de planear estratégicamente se deriva del hecho en que toda empresa opera en un medio ambiente que experimenta constantes cambios tanto internos como externos. Los anterior puede impactar de manera positiva o negativa a cada ente económico, como efecto de la correcta forma de aplicar sus estrategias.

De acuerdo con el psicólogo Abraham Maslow y su aportación sobre la pirámide de las necesidades, para satisfacer aquellas necesidades de tipo social (de estima o de autorrealización), el ser humano debe tener garantizadas aquellas necesidades básicas de tipo fisiológico, relacionadas con la alimentación (Maslow, 1991).

Las distribuidoras de productos agroquímicos son las encargadas de suministrar bienes para el campo con el fin de mantener la sanidad y nutrición de los cultivos a un costo óptimo para sus clientes, esto con el objetivo de proveer mayor calidad de la plantación al consumidor final. La presente investigación realiza un análisis de la planeación estratégica que tuvo como función identificar el nivel de comercialización de tres distribuidoras de agroquímicos en Tuxpan, Veracruz, lo que permitió facilitar la toma de decisiones en la implementación efectiva de planes y estrategias, con la finalidad de mejorar la gestión comercial.
Caracterización de los residuos sólidos en el mercado “Héroes del 47” de Tuxpan, Veracruz
Authors: Raya Cruz Blanca Esther , Chamorro Florescano Ivette Alicia , Lira Rodríguez Karla Anahí , Pech-Canché Juan Manuel
Published: January 2023

En el mercado “Héroes del 47” de Tuxpan se presenta una problemática en el manejo de los residuos sólidos. De tal manera que el objetivo de este trabajo fue caracterizar los residuos sólidos para el mercado. Primero se determinó el tamaño de la muestra, se seleccionaron los 36 locales por muestreo aleatorio por bloques, posteriormente se realizó la caracterización de los residuos sólidos, se llevó a cabo en dos muestreos en el mes de mayo y agosto de 2015, posteriormente se realizó un análisis estadístico con el Modelo Lineal Generalizado (GML) con el fin de evaluar las variables independientes días, muestreo y subproducto sobre el peso generado en Kg por día. La determinación de la composición física de los residuos se ejecutó con base en la NMX-AA-022-1985 y con apoyo de la NMX-AA-015-1985. El modelo lineal generalizado no mostró una diferencia en el peso total de los residuos sólidos entre los siete días muestreados de la semana (X2=8.89, g.l=6, P=0.17994), sin embargo, el peso total de los residuos entre los dos muestreos realizados en mayo y agosto, si presentaron diferencias significativas (X2=3.96, g.l=1, P=0.04665).
INFLUÊNCIA DOS MECANISMOS DE DEFESA NO MARKETING INTERNO
Authors: Goncalves Jose Edgar
Published: January 2023

O presente artigo é resultado de uma dissertação de mestrado, com o tema marketing interno e os mecanismos de defesa, teve como principal objetivo compreender o impacto dos mecanismos de defesa no marketing interno da Empresa TAAG. A pesquisa utilizou uma abordagem predominantemente qualitativa, pelo uso do método de amostragem teórica. Foi aplicado aos participantes, entrevistas semiestruturadas adaptadas do Modelo de Money e Foreman (1996), houve também a adaptação do Defense Style Questionnaire para avaliar os derivativos conscientes dos mecanismos de defesa, cujos dados obtidos foram submetidos à análise do Software Nvivo 12. Em termos globais, os resultados deste estudo demonstram que a TAAG dispõe de vários canais de divulgação de informações, mas a comunicação interna é ineficiente, outro sim, o não reconhecimento da missão do trabalhador torna-se um dos grandes problemas da companhia, questões essas que tem efeito no desenvolvimento de comportamento e atitudes relacionadas aos grupos de mecanismos de defesa neuróticos, psicóticos e maduros. Aferiu-se haver maior intensidade nos mecanismos neuróticos e psicóticos.
UMA ANÁLISE SOBRE A REESTRUTURAÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA DE UMA EMPRESA DO SETOR DE CONSTRUÇÃO CIVIL
Authors: Soares Higor Silva , Nogueira Ítalo Camilo da Silva , Pereira Luiz Antonio , Pacheco Gustavo Fernandes
Published: January 2023

Em uma organização, a conduta ética tem papel fundamental para o desenvolvimento de valores e princípios comportamentais do negócio bem como o relacionamento com os stakeholders. Neste âmbito, o presente artigo tem como objetivo analisar o novo código de ética de uma empresa do setor de construção civil e seus impactos na organização. Para metodologia, foi realizado um estudo de caso com abordagem qualitativa em uma empresa do setor de construção civil, utilizando de pesquisa bibliográfica para coleta de dados. Os resultados obtidos indicaram que o novo código de ética da empresa analisada aborda os elementos essenciais para tratar das relações entre os seus stakeholders, e consequentemente impactando positivamente no ambiente interno da empresa.
PROCESSOS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR D. PEDRO II DE NOVO HAMBURGO/RS (1930-1942)
Authors: SOUZA JOSÉ EDIMAR
Published: January 2023

O objetivo do estudo foi analisar o processo de implantação do grupo escolar no município de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil. Valendo-se de documentos acessados em acervos de diferentes arquivos buscou compreender os primeiros tempos de funcionamento da instituição entre as décadas de 1930 e 1940. A investigação orienta-se pelos pressupostos da História Cultural vale-se dos procedimentos analíticos documentais: escritos, orais e icnográficos. A institucionalização do ensino primário, por meio do ensino graduado, implicou compreender os impactos da implantação deste tipo de instituição, saberes e práticas que, contextualizadas, possibilitam inferir sobre as permanências e (des)continuidades em uma região de colonização germânica.
ALPHONSUS DE GUIMARAENS, UM POETA DE DÚVIDAS
Authors: Amorim Braga Gabriel , Fava Belúzio Rafael
Published: January 2023

O presente ensaio debruça-se sobre o soneto XXVI, “[Crença e descrença! Entre estes dois extremos]”, que integra a Pastoral aos Crentes do Amor e da Morte (1923), de Alphonsus de Guimaraens (Ouro Preto, 24 de julho de 1870 – Mariana, 15 de julho de 1921), com o intuito de sugerir uma leitura do poema que se destaca por, entre o lirismo religioso e a dúvida, cintilar a duplicidade do cerne alphonsino. Desse modo há, entre outros pontos, o objetivo de demonstrar, ora tecendo considerações sobre o conteúdo semântico, ora analisando os aspectos formais internos, como o duplo se configura na fatura poética do simbolista brasileiro.
ANÁLISE DO PAPEL DA CULTURA BRASILEIRA NA SEÇÃO DE INGLÊS DOS LIVROS DIDÁTICOS DA EJA
Authors: Cartaxo Lorena
Published: January 2023

O objetivo deste trabalho é analisar qual conceito de cultura subsidia as atividades propostas na seção de inglês de três livros didáticos da EJA produzidos para os 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental pela Editora Moderna (2013) aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático. (Programa Nacional do Livro Didático – PNLD). A fim de analisar como a cultura brasileira é explorada, levamos em conta os conceitos de lógica causal e/ou lógica de aparência, propostos por Fairclough (2003), assim como a perspectiva sobre cultura de Holliday (1999). Os resultados da análise mostraram que as unidades abordam o tema pelas lentes de uma perspectiva cultural ampla (HOLLIDAY, 1999), pois percebem a cultura como uma entidade étnica, baseada unicamente na nacionalidade. Dentro dessa visão, a cultura brasileira é representada por meio de textos inautênticos em virtude de explorar a gramática, evitando atividades de interpretação de texto e correspondendo à lógica da aparência (FAIRCLOUGH, 2003). Os resultados revelam uma perspectiva de ensino problemática, principalmente no que diz respeito aos alunos da EJA, uma vez que estes livros didáticos são destinados a jovens e adultos, que apesar de possuírem experiências e opiniões, não são convidados a participar ativamente da discussão.
CONSTITUINDO-SE SUJEITO NO PAÍS DO OUTRO
Authors: Andrade Eliane Righi de , Mariannick Gomez Francesca
Published: January 2023

O artigo apresenta um estudo sobre representações do migrante pela perspectiva teórica discursiva e decolonial, partindo da autonarrativa de uma migrante beninense, estudante universitária no Brasil, como um modo de trazer à tona discursos silenciados de grupos minoritarizados, como o da migrante, e de conhecer um pouco sobre a identidade desse sujeito em deslocamento. Utilizaremos como dispositivo metodológico a Análise de Discurso de linha francesa, que estabelece a articulação entre materialidade linguística e história para a produção de sentidos. O corpus é constituído pois, de recortes discursivos da autonarrativa da migrante a partir da seleção de eixos temáticos que caracterizam regularidades, entre outras categorias de análise baseadas na semântica global de Dominique Maingueneau. O objetivo geral é analisar as representações identitárias que o sujeito tem de si e do outro brasileiro que emergem no discurso autonarrativo, a fim de discutir indícios da constituição subjetiva e identitária de quem fala e os processos de formação de memória que acontecem entre culturas e línguas. Para o uso da autonarrativa como possibilidade de construção de conhecimento, trazemos o estudo de Michel Foucault sobre a escrita de si, entre outros autores que falam sobre a importância das histórias de vida. Para fundamentar teoricamente as noções de memória, diferença e identidade, apoiamo-nos nos estudos culturais, além do olhar decolonial para lidar com as identidades subjugadas das minorias. Com essa reflexão, entendemos que é possível romper com o pensamento hegemônico único, eurocêntrico, que dá espaço enunciativo e relevância somente às narrativas dos povos privilegiados em detrimento do dominado, do sujeito colonizador em detrimento do colonizado, do sujeito hegemônico em detrimento do sujeito ordinário ou “infame” de que fala Foucault, valorizando, então, o lugar de fala de uma migrante negra e dando relevância à sua existência invisibilizada e silenciada no país hospedeiro, o qual, muitas vezes, lhe é hostil.
DIGITAL-РЕСУРСТЫҚ ТӘСІЛ БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЖАҢА МОДЕЛІ РЕТІНДЕ
Authors: С. Б. Жусупбаев  , Н. У. Шаяхмет  , Е. М. Абенов  , Г. К. Есполова  , Б. Базарбек
Published: January 2023

Мақалада білім беру процесін ұйымдастырудың жаңа моделі ретінде digital-ресурстық тәсілге арналған бірқатар зерттеулердің нәтижелері жинақталған. Осы жұмыстың мақсаты – білім берудің жаңартылған мазмұны контексінде тарих сабақтарына digital-ресурстарды енгізу үдерісін зерттеу. Тарихты зерделеуге тұрақты оқу мотивациясын қалыптастыру үшін, ең алдымен, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын тудыратын оқыту әдістері мен құралдарын таңдау маңызды екендігі атап өтілді. Бұл мәселені шешудің әмбебап нұсқасы жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында көрсетілген, нәтижесінде digital-ресурстық тәсіл білім беру процесін ұйымдастырудың жаңа моделі болып табылады. Зерттеу барысында мұғалімдердің тарих сабақтарын жобалау кезінде digital-ресурстарды пайдалану мәселелері негізделген. Тарих мұғалімдерінің оқытуда digital-ресурстарды пайдалануға деген көзқарасы мен дайындығын және жақын арадағы перспективаларды анықтау мақсатында сауалнама жүргізу арқылы 196 респондент сұралды. Жалпы алғанда, зерттеу (а) технологиялық интеграция дәрежесін сипаттауға және сандық бағалауға, (б) сандық ресурстардың мүмкіндіктерін арттыруға бағытталған қолданыстағы зерттеу топтары аясында жүргізілді. Сонымен қатар, бұл зерттеу тарих сабағында digital-ресурстарды пайдалануға бағытталған, өйткені қазіргі уақытта сабақта digital-ресурстарды практикалық қолданудың белгілі бір тәжірибесі жинақталған.
ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДАҒЫ ТЕСТТІК ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ МАҢЫЗЫ
Authors: А. К. Сапакова  , Н. А.Әкімбаева
Published: January 2023

Ұсынылып отырған мақалада химия пәнін оқытудағы тесттік тапсырмалардың ерекшеліктері қарастырылды. Жаратылыстану бағытындағы пәндерді, оның ішінде химияны оқыту өзіндік қиындықтарға ие. Мақаладағы химияны оқыту барысындағы тесттік тапсырмаларды қолданудағы қиындықтар мен білімалушылардың білім сапасының көрсеткішін бағалаудағы маңызы көрсетілді. Пәнді оқытуда, сондай-ақ бағалаудың объективтілігіне тесттік тапсырмалардың тигізер әсері үлкен. Тесттік тапсырмалардың форматы, формасы және оның психологиялық тұрғыда білім алушыларға әсері қазіргі таңда көптеген зерттеу жұмытарының негізі болып жүр. Тапсырманы ұсыну білімді бағалау мақсатында ғана емес, сонымен қатар кері байланыс алу, қызығушылық тудыру, білім беру мақсатында да болуы керек. Химияны оқыту барысындағы тест тапсырмаларының форматы мен оның формаларының ұсыну ерекшеліктері сараланды. Студенттерден сауалнама алу арқылы және тесттік тапсырмалар нәтижелерін талдау арқылы зерртеу жұмыстары жүргізілді. Зерттеу нәтижелері қорытындыланды.
ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ІШКІ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Authors: Ж. Н.Сабирова  , Г. К. Шугаева  , Г. О. Мугауина
Published: January 2023

Мақалада әр баланың жеке қабілеттеріне сәйкес интеллектуалды дамуы, ерекше қабілеттерін, яғни жеке дарынын дамыту мәселесі кешенді сипатталады. Тарихи философиялық, педагогикалық, психологиялық негіздеріне сүйене келе дарынды адамдардың тұлғалық ішкі әлемі анықталынған. Дарындылықтың табиғаты мен оның түрлері туралы көрнекті ғалымдардың маңызды тұжырымдамалары ұсынылды және дарынды оқушылармен жүргізілген зерттеулер нәтижелері берілді. Қазіргі уақытта дарынды жастардың мәдени және білім беру ортасында өзін-өзі жүзеге асыруына ықпал ететін жаңа тәсілдерді іздеу қажеттілігі туындайды, олардың оқу іс-әрекеті мен оқудан тыс уақытындағы іс-әрекетінде интеллектуалды қабілетін дамыту-өскелең буынға тәлім-тәрбие берудегі күрделі психологиялық әрекет болып табылады. Коммуникативті қабілеттің дамуы оқушылардың интеллектісін дамытумен байланысты екендігін негізге ала отырып, оқу үрдісін тиімді ұйымдастырудың, іс-әрекеттің субъектісінің шығармашылық сапалық ерекшеліктерінің, сабақ кезінде және сабақтан тыс кездерде диагностикалық және шығармашылық тапсырмаларды ұтымды қолданудың мәні зор. Осы қарастырылғандардың негізінде біздің зерттеу жұмысымызда теориялық мәліметтерді яғни, зерттеу тақырыбы бойынша психологиялық, педагогикалық және ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді талдау, жинақтау, салыстыру арқылы, интеллектуалды дарынды жасөспірімдердің ішкі дүниесін зерттеудің эмпирикалық әдістерімен қатар зияткерлік дарындылардың өзін-өзі дамытудың құрылымдық-функционалдық үлгілері нақтыланды.
ВЛИЯНИЕ РЕВЕРСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА КОГНИТИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Authors: М. Г. Ашимова  , А. С. Шыныбекова  , А. К. Жазыбекова  , Г. Тұрсын  , М. М. Сулейменова
Published: January 2023

В последнее десятилетие широкое распространение получила реверсивная модель обучения, предполагающая самостоятельное изучение учебных материалов студентами до посещения очного занятия, с последующим групповым обсуждением материала и его практическим закреплением посредством активных методов обучения во время очных занятий. Отмечается рост внедрения данной концепции в изучение иностранных языков, однако, несмотря на обширные многолетние исследования, результативность реверсивного обучения по сравнению с традиционным подходом всё ещё под вопросом, результаты экспериментальных исследований противоречивы. Существует множество обзорных работ, рассматривающих эффективность обратного обучения в школьном, математическом, медицинском и инженерном образовании. Однако на сегодняшний день опубликовано крайне мало исследований, направленных на суммирование эффективности реверсивного подхода в условиях изучения иностранного языка, несмотря на острую необходимость отчётливого понимания воздействия данной методики на продуктивность обучения. Целью настоящего обзорного исследования является синтез результатов эмпирических исследований посредством мета-анализа, направленного на выявление суммарного влияния реверсивного обучения на когнитивные показатели успешности освоения иностранного языка студентами высшего образования. Руководствуясь рядом критериев включения, мы произвели поиск и отбор релевантных научных статей, в результате чего в окончательный количественный анализ оказались включены 10 опубликованных с 2015 по 2022 годы исследований, для каждого из которых на основании размеров групп, а также средних значений постэкспериментальных показателей и их стандартных отклонений, было рассчитано стандартизированное среднее различие в виде Hedge's g, для сравнения размеров эффектов, вызванных реверсивным обучением и традиционным подходом. Согласно результатам мета-анализа, средневзвешенный эффект реверсивных занятий по сравнению с традиционными можно интерпретировать как большой (Hedge’s g = 0,81 [0,57; 1,05], p = 0,001). Таким образом, за последние несколько лет педагогическая модель с использованием инверсии обучения была в целом более эффективной в улучшении когнитивных показателей успешности изучения иностранных языков студентами высшего образования, нежели традиционная модель обучения. При этом спектр оцениваемых параметров был довольно обширным и включал навыки как письменной, так и устной речи.
ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Authors: А. Ш. Балтынова  , К. Р. Калкеева  , Г. Г. Кантаева
Published: January 2023

В статье рассматривается вопрос определения роли цифровой компетентности в процессе цифровой трансформации образования в Казахстане, освещена проблема формирования цифровых компетенций будущего педагога. Отмечено, что данная компетенция играет значительную роль в профессиональной компетентности педагога и развитии его профессионально-педагогической культуры. Цель работы – выявление уровня цифровой компетентности педагогов в Казахстане В статье использован компетентностый подход, метод проблемной подачи материала, анализ литературных источников, анкетирование с помощью программы Google Forms. В исследованиях цифровых компетенций педагогов можно выделить ряд научных подходов. В работе дан научный подход к вопросу оценки цифровой компетентности. В статье рассматривается вопрос определения роли цифровой компетентности в процессе цифровой трансформации образования в Казахстане, освещена проблема формирования цифровых компетенций будущего педагога. Отмечено, что цифровая компетентность играет значительную роль в профессиональной компетентности педагога и развитии его профессионально-педагогической культуры. В исследовании было выделено 4 вида цифровой компетентности педагогов, которые реализовывается в различных видах деятельности в информационной среде: информационная и медиакомпетентность, коммуникативная компетентность, техническая компетентность, потребительская компетентность. Сделаны выводы о необходимости преодоления разрыва между уровнем цифровых компетенций необходимым для цифровой трансформации образования, путем развития цифровых компетенций педагогов, привлекая для этого новые технологии обучения.
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІСТЕ БЕЙВЕРБАЛДЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС АМАЛДАРЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Authors: А. С. Кельмаганбетова  , Ш. Мажитаева
Published: January 2023

Бұл мақалада оқытушының кәсіби қызметінде қолданылатын бейвербалды қарым-қатынас амалдары қарастырылады. Сөйлеу педагогикалық қарым-қатынастың негізгі құралы болғанымен, оқытушының бейвербалды қарым-қатынас амалдарын шебер қолдануы оқу материалын тереңірек түсінуге, білім алушылардың зейінін арттыруға және оларды сабақта белсенді етуге ықпал етеді. Ым-ишара, дене қалыбы, визуалды байланыс, дауыс ырғағы, дауыс екпіні, жанасу сынды амалдар кейде сөздерге қарағанда күшті әсер қалдырады. Сөйлеудің мәнерлілігі мен әсерлілігі оқытушының осы бейвербалды қарым-қатынас амалдарын шебер пайдалана білуіне де байланысты. Педагогикалық қарым-қатынаста оқытушының жағымды ым-ишараларды қолдануы маңызды. Бұл оқытушының коммуникативті мәдениетінің деңгейін айтарлықтай арттырып, оқу үдерісіне оң әсерін тигізеді. Мақалада ақпарат тасымалдаудың маңызды арнасы ретінде бейвербалды қарым-қатынас туралы түсінік пен жалпы мағлұмат беріледі. Педагогикалық үдерістің тиімділігіне ықпал ететін бейвербалды қарым-қатынастың негізгі амалдары анықталады. Сондай-ақ кәсіби педагогикалық қызметтегі бейвербалды қарым-қатынас амалдарына (ишара, ым-ишара, проксемика және визуалды байланыс) ерекше назар аударылады, оқу үдерісіндегі бейвербалды қарым-қатынас қызметтері сипатталады. Авторлар кәсіби оқытушы бейвербалды мінез-құлық сигналдарының мағынасын түсініп, оларды оқу-үдерісінде дұрыс қолдана білуі керек деген қорытындыға келеді.
ТЕХНОЛОГИИ И ПРИЕМЫ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИСТОРИИ
Authors: Г. Б. Жакибаева  , Г. Е. Отепова  , А. Е. Каримова  , С. Р. Масакбаева  , А. Тасагил
Published: January 2023

В статье рассматривается актуальная проблема, которая посвящена развитию профессиональных компетенций студентов исторических специальностей посредством практических занятий с применением приемов и технологий критического мышления. Таких как, прием «Знаю, хочу узнать, узнал», прием INSERT (чтение с пометками), создание мыслительных карт, прием Джигсо, технология «Write around». В педагогическом эксперименте участвовали студенты 3 курса Павлодарского педагогического университета, специальности «История». В ходе эксперимента были достигнуты следующие результаты: студенты овладели умением анализировать и синтезировать исторический материал, находить причинно-следственные связи между первоисточниками; обучающиеся научились строить умозаключения и логические цепочки с доказательствами из документов; на занятиях открыто выражали собственную позицию и опирались на факты, представленные в источниках. В статье приведены результаты опроса среди 37 студентов Павлодарского государственного педагогического университета. Анкетирование было проведено посредством приложения Whatsapp на основе платформы Google Forms. Анализ показал, что у студентов увеличился познавательный интерес к историческим источникам, благодаря использованию приемов и технологий критического мышления и разнообразию архивных документов. Полученные результаты позволяют выявить проблемы и проектировать дальнейшую работу на занятиях со студентами исторических специальностей.
БІЛІМ БЕРУДЕГІ ГЕЙМИФИКАЦИЯ МОДЕЛЬДЕРІН ТАЛДАУ
Authors: С. С. Бекенова  , А. С. Бекенова  , Ж. С. Муталова
Published: January 2023

Бұл мақалада соңғы жылдары білім беруді дамытуда өзектілігі артып отырған, ақпараттық және ойын технологияларын пайдалануға негізделген геймификация тәсілі қарастырылады. Авторлар заманауи білім беру контекстінде «геймификация» ұғымын талдап, оның танымал болу себептерін анықтайды. Геймификация концепциясы беріліп, «ойын» және «геймификация» ұғымдарының негізгі айырмашылықтары салыстырылады, білім беруде геймификацияны қолдану схемасы ұсынылады. Сондай-ақ PBL моделінің ұпайлар, белгілер және көшбасшылар тақтасы түріндегі үш ойын механикасын пайдалануға, К.Вербах пен Д.Хантердің алты D қадамына, Ю-Кай Чоудің «Октализіне», электрондық оқыту үшін геймификация моделіне жан-жақты сипаттама беріледі. Талдау ойын механикасы мен элементтерін ойыннан тыс контексте пайдалануға негізделген «геймификация» тәсілін салыстырмалы бағалау арқылы жүргізілген нәтижелерді білім беру жүйесінде қолдану ұтымдылығын анықтауға бағытталады. Оқыту саласындағы геймификация әлі де аз зерттелгеніне қарамастан, талданған зерттеулердің көптеген нәтижелері оның әсіресе мотивация, оқу процесіне тарту және оқу нәтижелерін жақсарту тұрғысынан жоғары әлеуетін көрсетеді. Осы мақалада сипатталған соңғы білім беру геймификация модельдерін білу геймификация мамандарына білім алушылардың мотивациясын, жетістіктерін және қатысуын арттыру үшін оқу әрекетінде жаңа стратегияларды әзірлеуге көмектеседі.
МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА STEM ОБУЧЕНИЯ
Authors: К. М. Мухамедиева  , Г. Ш. Нургазиноваа  , Р. А. Ельтинова  , А. Ж. Асаинова  , Д. Б. Абыкенова
Published: January 2023

Стратегия развития образования Республики Казахстан ставит новые ориентиры перед системой школьного образования, направленные на интеграцию знаний и увеличение роли STEM - образования. В Постановлении Правительства Республики Казахстан от 12 октября 2021 года № 726, об утверждении национального проекта "Качественное образование "Образованная нация" излагается, что до 2025 года обеспечить долю основных и средних школ предметными кабинетами физики, химии, биологии, STEM для создания комфортной, безопасной и современной образовательной среды. На данный момент в организации учебного процесса учителями казахстанских школ использование интеграции дисциплин минимально. В ходе проведения опроса результаты помогли выявить основные преграды и проблемы учителей школ с внедрением STEM-подхода в образовании. У большинства преподавателей отсутствие понимания того, как интегрировать обучение STEM. Отсутствие соответствующих учебных материалов по STEM, учебников, руководств, справочников, литературы о STEM-образовании приводит к затруднению в поиске знаний для подготовки учебных материалов STEM. Целью данной статьи было проведение анализа опыта организации STEM обучения на всех уровнях образовательного процесса. В результате проведения анализа была построена методическая система STEM обучения, которая будет положена на основу подготовки универсального педагога STEM образования.
ОРТА МЕКТЕПТЕ ХИМИЯ ПӘНІН ЭКОЛОГИЯМЕН БАЙЛАНЫСТЫРА ОҚЫТУ
Authors: Ш. У. Анарбаева  , М. О. Алтынбекова  , А. К. Мамырбекова
Published: January 2023

Мақалада «Көміртегі және оның қосылыстары» тақырыбын оқыту арқылы Мақалада «Көміртегі және оның қосылыстары» тақырыбын оқыту арқылы оқушылардың көміртек (II) оксидінің адам денсаулығына кері әсерін, яғни көміртек монооксиді қанның құрамындағы гемоглобинге қосылып, организмнің оттекпен қамтамасыз етілуін жояды. Көміртек диоксиді өсімдіктерде жүретін фотосинтез процесінің жүруі үшін маңызды қосылыс болып табылады. Фотосинтез процесінің дұрыс жүрмеу нәтижесінде жануарлар мен адамдарда тыныс алу жүйесінің бұзылуына алып келеді. Табиғатты қорғау мәселесін шешуде судың және топырақтың ластануын болдырмау тәсілдерін үйрету арқылы табиғатқа үлкен жауапкершілік пен парасаттылық қарым-қатынасын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Оларды енгізудің орындылығы қоршаған орта сапасының төмендеу себебін және адамзат баласының табиғат пен қоғам арасындағы қатынастарды тиімдірек ету қабілетін негіздеу үшін қажетті дәлелдерді таңдау арқылы анықталады. Инновациялық технологияларды сабақ барысында пайдалану химия сабақтарын оқытуда тиімді тәсілдері екені айқындалды. Жаңаша технологиялар оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттырып, жоғары нәтижеге жетуге ықпал етеді. Ғылыми зерттеу жұмысының нәтижесінде 8 сыныптарға «Көміртегі және оның қосылыстары» тақырыбын өту арқылы оқушыларда еңбек мәдениеті мен қоршаған ортаға деген көзқарас мәдениеті қалыптасты. Білім алушылар практикалық іс-әрекет барысында көміртек оксидтерінің тірі организмдерге әсерін, зертханалық жағдайда өнеркәсіп орындарынан шығатын зиянды қалдықтардың табиғатқа тигізетін әсерін үйренеді. Жүргізілген эксперимент нәтижесінде бақылау топтың барлық көрсеткіштер бойынша білім деңгейі 75%-дан 78%-ға өсті. Зерттеу нәтижесінде химияны экологиямен байланыстыра оқыту барысында оқушылардың білім деңгейі эксперименттік топтың жалпы үлгерім нәтижесі 75%- дан 85%-ға артты.
Fetal dystocia due to muscular steatosis coupled with ascites and arthrogryposis in Mehsana buffalo
Authors: Chauhan P. M. , Kapadia P. S.
Published: January 2023

A four-year-old primiparous Mehsana buffalo at full term of gestation suffering from dystocia was presented to Veterinary Clinical Complex, Deesa. Per-vaginal examination of the dam identified the presence of both forelimbs and fetal head at the dilated birth passage. The excessive bulging of the neck regions occupied the pelvic inlet of the dam, causing severe feto-maternal disproportion. The large male fetus was delivered dead via caesarean operation. Examination of the fetus identified bilateral enlargement of the cervical and shoulder region along with ascites and arthrogryposis. Microscopically, the musculature of cervical and shoulder regions was replaced by massive adipose and fibrous connective tissue. The fetus was diagnosed with muscular steatosis with ascites based on gross and microscopic features. The buffalo recovered uneventfully after five days of post-operative treatment.
Successful management of dystocia in Holstein Friesian cow due to hydrocephalic fetus – a case report
Authors: Arunpandian J , Srivastava Neeraj , Neethu B , Kujur Anju
Published: January 2023

Hydrocephalus is a congenital condition caused by excessive accumulation of cerebrospinal fluid in the cranial cavity and this condition is reported less frequently in mammals. A 6 year-old Holstein Friesian cow was presented with the history of straining for 15 hours with rupture of water bag, but failure in expulsion of foetus. Per vaginal examination revealed hydrocephalic foetus without corneal and pedal reflex. This case was diagnosed as dystocia due to hydrocephalus condition in the foetus. The dystocia was relieved manuallyby evacuating the fluid by incising around the head region followed by application of traction force. Thereafter the animal was treated for three days with fluid therapy, broad spectrum antibiotic and anti-inflammatory drugs.
Successful Management of Left Sided Post-Cervical Uterine Torsion in Goat with Modified Schaffer’s Method
Authors: Ramteke S. S. , Koli A.B. , Natkar S. B. , Yewle L. V. , Patil A D
Published: January 2023

A Non-descript doe with completion of gestation period with the history of straining, restlessness and engorged udder was brought to the Teaching Veterinary Clinical Complex, College of Veterinary and Animal Sciences, Udgir. Per-vaginal examination revealed that the Goat has post-cervical left sided uterine torsion of more than 180° which was successfully treated by modified Schaffer’s method. The live female kid was delivered with gentle traction. An uneventful recovery was seen after the kidding and treatment with Antibiotic and Supportive therapy for three days.
Automated Conversation Chatbot for Multiple Languages for Hospitals
Authors: K. Purushotham  , K. Siva Priya  , K. Jayasree  , G. Soma Sekhar  , N. Jaswanth  , K. Kiran Kumar
Published: January 2023

Chatbots replicate human speech to provide applications a more user-friendly user interface or simply for fun. Artificial intelligence (AI) and natural language processing (NLP) are two cutting-edge technologies that may be used to enhance chatbots' ability to imitate more organic and genuine communication. As more and more mobile device users switch to a larger usage of texts and messaging, chatbots may be used to provide clients with multilingual advice and services. While some chatbots have been constructed in other languages, the majority only speak English these days, and very few are able to. If configured appropriately, multilingual chatbots may provide a digital communication alternative that transcends linguistic borders.
Li-Fi Based V2V Communication Technology
Authors: I. S. Priya  , K. Tejasvi  , A. Venkatesh  , M. Gladson  , A. Sandeep  , A. Ponnivelu
Published: January 2023

This paper presents the latest technology called as LI-FI which has been developing a lot in few years. Using the concept of LI-FI two vehicle are communicated with the help of LEDs bulbs with the help of transmitter and receiver circuit. With the help of this technology the road accident can be controlled and much human life can be saved. A very chip device called as ultrasonic sensor which is used to measure the distance is used here just to communicate the two vehicles when they come in the contact in some range which is preferred for the ultrasonic sensor. Using this LI-FI the data are transmitted from one vehicle to another the data that is transmitted through LIFI can be any data like audio, video or text. This concept can be implemented at very low cost and with higher efficiency. The data that is transmitted through LIFI can be any data like audio, video or text. This technology was introduced few years back, which needs more systematic enquiry on its sustain ability for traffic control purpose. This concept can be implemented at very low cost and with higher efficiency.
E-Voting System using Blockchain Technology and Fingerprint Authentication
Authors: Mr. Ganesh Tambe  , Mr. Omkar Dambale  , Ms. Rutuja Pawar  , Ms. Arati Kolpe  , Mr. Vijay Sonawane
Published: January 2023

Increasing digital technology has revolutionized the life of people. Unlike the electoral system, there are many conventional uses of paper in its implementation. The aspect of security and transparency is a threat from still widespread election with the conventional system (offline). General elections still use a centralized system, where in one organization manages it. Some of the problems that can occur in traditional electoral systems is with the organization that has full control over the database and system. It is possible to tamper with the database of considerable opportunities. Block chain technology is one of solutions, because it embraces a decentralized system and the entire database are owned by many users. Block chain itself has been used in the Bitcoin system known as the decentralized Bank system. By adopting block chain in the distribution of databases on evoting systems one can reduce the cheating sources of database manipulation. This project aims to implement voting result using block chain algorithm from every place of election. Unlike Bitcoin with its Proof of Work, this will be a method based on a predetermined turn on the system for each node in the built of block chain.
Computer Assisted Learning Software’s used in Pharmacology Practical’s for Pharmacy Students
Authors: Mr. Digambar C. Jadhav
Published: January 2023

Pharmacology practicals of pharmacy curriculum include study of effect of drugs on animals. For education purpose experiments were conducted on animals to develop skills for performing in-vivo and in-vitro experiments and to correlate the results with theoretic concepts explained in the books. Animal experiments have to perform according to guidelines of CPCSEA. It has been reported that animals are being subjected to painful procedure in education and training unnecessarily. In response to that, in 2014, PCI and UGC notified all pharmacy educational institutes to stop use of animal for experiments and use some other alternatives. Computer assisted learning (CAL) software’s are used as an alternative for animal experiments. Commonly used computer assisted learning (CAL) software’s in pharmacology practicals for pharmacy students are discussed in this article.
Business Review on Amazons Digital Marketing
Authors: Dr. Sharad Kadam  , Komal Dhole  , Abhay Kumar  , Nikhil Gupta  , Saurav Mishra
Published: January 2023

E-commerce has transformed the way business is done in India. The Indian E-commerce market is expected to grow to US$ 188 billion by 2025 from US$ 46.2 billion as of 2020. By 2030, it is expected to reach US$ 350 billion. In 2022, the Indian e-commerce market is predicted to increase by 21.5%, reaching US$ 74.8 billion.
India’s e-commerce market is expected to reach US$ 111 billion by 2024 and US$ 200 billion by 2026.
Much of the growth for the industry has been triggered by an increase in internet and smartphone penetration. The number of internet connections in 2021 increased significantly to 830 million, driven by the ‘Digital India’ programme. Out of the total internet connections, ~55% of connections were in urban areas, of which 97% connections were wireless.