DIVERSIDADE DE PERSPECTIVAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS Simpósio de Educação, 9: 30 ago/1 set 2023
Authors: Gera-Ribeiro Adriana Aparecida Silvestre , Oliveira Adriana Rafacho da Cunha , Centeno Alberto Grace , Costa Alessandra David Moreira da , Garcia Ana Clara da Silva , Sousa Ana Laura Chieregati de , Vitolano Ana Laura Sousa , Parisotto Ana Luzia Videira , Carvalho Beatriz Lima , Lopes Junior Carlos Guedes , Ribeiro Daniela de Figueiredo , Turazza Débora Nogueira , Oliveira Elisabeth Vanusa de , Borges Igor de Assis , Fernandes João Pedro , Zakir Maisa de Alcântara , Silva Márcia Pereira da , Rodrigues Marcos Adriano Silva , Bianchini Marcos Henrique Rodrigues , Vasconcelos Maria Júlia , Smith Marinês Santana Justo , Faleiros Monica de Oliveira , Messias Rozana Ap. Lopes , Oliveira Sheila Fernandes Pimenta e 
Published: March 2024

A presente coleção, intitulada "Educação e Educandos", é o resultado de artigos
originalmente apresentados no IX Simpósio de Educação e no VI Encontro Internacional de
Políticas Públicas em Educação, eventos bianuais promovidos pelo Centro Municipal
Universitário de Franca (Uni-FACEF), em colaboração com a Unesp (Franca). Dentro deste
compêndio, destacam-se as contribuições de diversos pesquisadores nos campos da
Educação e da Psicologia, com um enfoque direcionado ao Desenvolvimento Humano e
Socioemocional, realçando assim a interseção destas duas áreas.
É com grande entusiasmo que apresento este livro, uma coletânea de trabalhos que
abordam temas essenciais e atuais no campo da educação. Os capítulos que compõem
esta obra exploram uma variedade de assuntos que refletem o dinamismo e a diversidade
das práticas educacionais contemporâneas.
Nossos autores trazem à tona questões fundamentais que envolvem o processo de
ensino-aprendizagem, ao destacar a importância das habilidades socioemocionais no
contexto da matemática. Eles nos conduzem por uma jornada na qual o pensamento
computacional se une à matemática interativa, fornecendo uma compreensão sobre como
estimular o raciocínio lógico e criativo dos estudantes.
A digitalização da educação é um tema de destaque, e nossos autores compartilham
suas experiências e descobertas relacionadas ao multiletramento no ensino de literatura no
nível médio, ao evidenciar como as tecnologias podem enriquecer a compreensão literária.
A inovação pedagógica também é explorada por meio do uso de metodologias ativas
em sala de aula, reforçando a ideia de que a aprendizagem é uma experiência dinâmica que
deve envolver o aluno de forma ativa.
A democratização do acesso a línguas e culturas estrangeiras ao mostrar como a
educação pode ser um veículo de inclusão e diversidade cultural é outro tópico relevante
abordado neste livro.
A obra não se limita apenas às salas de aula, estendendo-se às políticas públicas em
saúde no Brasil do século XXI, proporcionando uma visão abrangente dessas implicações
históricas no contexto urbano.
Além disso, os autores abordam a presença do psicólogo nas escolas e os desafios
enfrentados na implementação da Lei 13.935/19, destacando a importância do apoio
emocional e psicológico aos alunos.
Por fim, somos levados a uma viagem literária com uma sequência didática que
explora a poesia de Manuel Bandeira, ao mostrar como a literatura pode ser uma ferramenta
valiosa para o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas.
Este livro é uma celebração da diversidade de perspectivas e práticas educacionais
que enriquecem nosso campo de estudo. Espero que os leitores encontrem inspiração,
discernimento e reflexões que os impulsionem a continuarem explorando e inovando no
mundo da educação. Que esta coletânea seja uma fonte de conhecimento e um estímulo
para o avanço da educação, contribuindo para a construção de um futuro mais brilhante e
inclusivo para todos os envolvidos no processo educacional.