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Propositions d’analyse de structures sans sujet, dans des phrases complexes en français, à travers deux exemples : le lien marqué ou non par et , et la présence ou l’absence de en devant un verbe en - ant
Authors: Klingler Dominique
Published: August 2022

Cet article porte sur deux structures du français et leur intégration syntaxique dans la phrase. La première structure est celle de deux propositions, jointes ou non par « et » (P1 (et) P2), partageant le même sujet. Nous envisageons le cas de la réduction du sujet opérée par « et », c’est-à-dire la possible reprise ou non du sujet dans P2. Nous nous demandons si les liens entre P1 et P2 sont de même nature en l’absence de « et », et en l’absence de reprise du sujet. Le même type de raisonnement est adopté pour une structure différente mettant ou non en jeu « en » préposé à un verbe en -ant (en V-ant). En l’absence d’unités telle que « et » et « en », unités de nature différente, qui reçoivent diverses interprétations et / ou se limitent à une seule, nous discuterons le degré d’intégration des propositions en postulant une corrélation syntaxe-sémantique, sans laisser la prépondérance à l’un ou à l’autre de ces aspects.
Sur la syntaxe des constructions corrélatives en wh- en vietnamien contemporain : binarité et continuum
Authors: Dao Huy-Linh
Published: August 2022

Cette contribution se propose de passer au crible la syntaxe d’un type de constructions corrélatives en vietnamien, celles qui sont caractérisées par la présence d’un terme wh- dans la protase et d’un corrélat (pro) nominal dans l’apodose. Nous montrons qu’elles suivent deux scénarii dérivationnels distincts. Les corrélatives dont l’apodose contient le démonstratif médial nấy semblent présenter un degré de binarité plus strict que les autres. Leur protase est analysée comme formant un constituant avec nấy avant de se déplacer vers une position de Topique dans la périphérie gauche de l’apodose. Nấy ne se comporte pas comme un pronom de type E, contrairement aux autres démonstratifs médiaux et aux expressions formées à base de ceux-ci.
Contemporary Nigerian Literature, Literary Activism and Networks of Production in the Twenty-First Century
Authors: Krishnan Madhu
Published: August 2022

Depuis le début du troisième millénaire, l’essor de la « nouvelle littérature nigériane » a inspiré de nombreux numéros spéciaux, y compris dans des revues réputées comme English in Africa et Research in African Literatures , et a contribué à la célébrité d’auteurs tels qu’Adichie, Abani, Habila et Adebayo érigés au rang de représentants de cette nouvelle génération. Dans le même temps, les chercheurs se sont relativement peu intéressés aux continuités et aux réseaux de production qui permettent de relier cette nouvelle littérature nigériane mondialement reconnue aux histoires plus anciennes de l’écriture militante et de la culture de l’imprimé au Nigéria. Dans cet essai, je tente d’établir certains de ces liens, en explorant les relations entre les écologies littéraires dites « locales » et leurs équivalents mondiaux mieux connus. Je me concentre dans un dernier temps sur une étude de cas : le magazine Farafina , lancé en tant que publication numérique en 2004 et qui a publié seize numéros imprimés de 2005 à 2009. Mon objectif est ici double. Il s’agit d’une part de repérer les réseaux d’influences et de pratiques qui, de façon multilatérale, opèrent à travers ces échelles imbriquées de production littéraire, et ce, d’une manière qui dépasse le modèle centre-périphérie des littératures mondiales sans pourtant y échapper complètement. D’autre part, il s’agit d’éclairer les réseaux, arcs et axes formels et esthétiques qui s’en dégagent.
Combien de marqueurs discursifs je vois recouvre-t-il ?
Authors: Bourmayan Anouch
Published: August 2022

Dans ce texte, nous défendons l’idée que l’expression je vois correspond à quatre marqueurs discursifs distincts, que nous nommons respectivement je vois P1 , je vois P2 , je vois C1 et je vois C2 . Les deux premiers sont fondés sur la valeur sémantique perceptuelle de voir , les deux derniers sur la valeur cognitive du verbe. Les quatre marqueurs présentent ainsi chacun une dimension évidentielle. Cependant, nous montrons que je vois P2 et je vois C2 ont ceci de spécifique qu’ils s’enrichissent d’une dimension argumentative par rapport à je vois P1 et je vois C1 . En outre, nous confortons notre analyse en termes de « marqueurs discursifs distincts » par l’observation de comportements syntaxiques spécifiques : si je vois P1 et je vois P2 sont des parenthétiques et je vois C1 et je vois C2 des mots-phrases, les marqueurs se distinguent syntaxiquement par des degrés de pragmaticalisation divers.
Visiblement , adverbe de phrase évidentiel ou visiblement , adverbe de constituant exprimant la manière. La prosodie comme nouveau critère
Authors: Dendale Patrick , Vanderheyden Anne , Schuring Melissa
Published: August 2022

Cette étude porte sur deux types d’emplois de visiblement , adverbe lié à la perception : un emploi comme adverbe de constituant (dit « endophrastique ») et son emploi comme adverbe de phrase (dit « exophrastique »). Nous caractérisons d’abord sémantiquement les deux emplois (respectivement comme un adverbe de manière liée à la perceptibilité et comme adverbe évidentiel d’inférence). Nous présentons et évaluons les divers tests et critères décrits dans la littérature spécialisée pour identifier ces deux emplois en contexte. Nous examinons pour finir comment la prosodie peut offrir un outil supplémentaire pour reconnaître les deux emplois. Notre analyse d’énoncés lus avec visiblement dans des audio-livres montre que le facteur distinctif est le ton : visiblement exophrastique se prononce avec un ton montant ; visiblement endophrastique avec un ton descendant ou neutre.
Comparaison de 2 groupes d’infirmières dans un hôpital gériatrique
Authors: Hillairet-Hoffbeck Madeleine
Published: August 2022

Nous avons recherché auprès d’une population infirmière, représentant 4 services de gériatrie, l’influence d’un projet structuré de soins sur un comportement cognitif. Nous avons utilisé 1 entretien et 3 échelles d’autoévaluation concernant le concept d’attribution interne ou externe, le pessimisme et l’état dépressif. Les résultats globaux nous montrent que le phénomène « ancienneté » semble important. Il joue un rôle dans un meilleur contrôle émotionnel. Les projets influencent également dans ce sens.
Le modèle de référence professionnel : déterminant de l’évaluation sommative dans l’enseignement infirmier
Authors: Coron Mireille
Published: August 2022

Ce travail a trouvé sa source dans une problématique inhérente à tout enseignement : l’Évaluation Sommative. L’hypothèse selon laquelle les divergences de notation sont déterminées par l’impact du modèle professionnel de l’Évaluateur sur l’évaluation dans les écoles d’infirmiers/ères (lieu où l’on évalue à la fois savoir-faire et savoir-être), a été testée avec des résultats favorables. La question qui se pose alors est : Peut-on gommer l’« équation personnelle » de l’évaluateur ? ou « Peut-on uniformiser le modèle professionnel de l’évaluateur, qu’il soit enseignant ou soignant » ? La réponse étant non, nous tentons de prendre en compte cette variable multiréférentialité dans la formation de l’élève, comme un facteur lui permettant de construire son propre modèle professionnel. L’Évaluation Sommative n’est plus vécue alors comme générateur d’échecs, mais en tant qu’épreuve de socialisation engendrant la réussite par la construction de l’identité professionnelle. Cette recherche menée en 2 temps se compose de 2 parties distinctes ayant chacune leur bibliographie propre.
Le syndrome de burn-out : étude clinique et implications en psychopathologie du travail
Authors: Franceschi-Chaix Catherine
Published: August 2022

Le syndrome du « burn-out » ou « épuisement professionnel » a été décrit dans les années soixante-dix aux Etats-Unis au sein des professions d’aide. Son apparition résulte d’une transformation des valeurs liées au travail. Le tableau clinique, les hypothèses psychopathologiques le concernant sont présentés suivis d’une comparaison avec des entités telles que les troubles de l’adaptation, le stress, la dépression et l’anxiété. Une enquête a été réalisée auprès de soignants en psychogériatrie pour vérifier si le « burn-out » pouvait exister en France et préciser ses rapports avec la dépression, le stress et l’anxiété. Les résultats confirment une valeur transculturelle limitée et une forte ressemblance à un noyau dépressif névrotique. Une certaine détresse psychologique existe bien dans les professions soignantes, elle est abordée en terme de psychopathologie du travail. Des moyens sont ainsi proposés pour soutenir ce groupe professionnel.
Identité Sociale et Ethos Infirmier(s)
Authors: Monguillon Dominique
Published: August 2022

La profession d’infirmière est réglementée par des textes laissant transparaître certaines valeurs. Cependant, les infirmières exercent dans des établissements publics et privés, dans des services et des secteurs très variés. Elles sont issues et appartiennent à des classes sociales différentes, elles ont des trajectoires personnelles et professionnelles diverses. Faiblement syndiquées, elles sont représentées par un très grand nombre d’associations. Font-elles référence aux mêmes valeurs ? Existe-t-il un ethos infirmier, quels sont ses caractéristiques et ses liens avec la conscience que les infirmières ont de leur place dans l’espace social ? Une analyse documentaire a permis de construire une typologie de valeurs comprenant six registres, chacun s’articulant autour d’une notion essentielle : registres religieux, humaniste, relationnel, fonctionnel, technique et professionnel. Pour chaque registre, a été établi un descriptif de valeurs, représentations collectives et dispositions individuelles, ainsi que la liste des acteurs sociaux, organisations et statuts y adhérant. Est ainsi mis en évidence un éclatement axiologique et identitaire et noté la difficulté d’émergence d’un ethos infirmier. Il s’agirait plutôt d’un ethos composite, voire d’ethos divergents liés à l’impact des origines sociales et des trajectoires, à l’empreinte des organisations d’appartenance, au poids de l’histoire et du caractère féminin de la profession. Si les valeurs professionnelles et humanistes prédominent dans les textes ministériels, les projets de service infirmier et les projets de formation, ces valeurs seraient davantage des valeurs de contestation que des valeurs d’adaptation et l’idéal orientant l’action ne serait pas nécessairement celui de toutes les infirmières.
Variations et articulations de la technique et de l’aide au patient dans le travail infirmier
Authors: Gouttard-Dojat Véronique
Published: August 2022

La distinction « technique/relation d’aide » est devenue courante lorsqu’il s’agit de présenter le travail infirmier. Notre étude s’est donnée pour dessein d’analyser cette distinction à l’aide d’un travail d’observation in situ en milieu hospitalier dans deux services d’environnement technique très différent : étude de cas concrets de soins infirmiers, analyse de la pratique actuelle de l’infirmière soignante. Après avoir isolé le soin de l’ensemble du travail infirmier et posé qu’il est composé d’une technique et d’une relation d’aide, nous montrons que le soin ne peut être ainsi séparé de l’ensemble des tâches de l’infirmière et que la dimension administrative, omniprésente et motrice ne peut être laissée en arrière-plan. Nous expliquons en quoi et comment celle-ci s’avère indispensable à l’exercice du soin infirmier, qui n’existe que par et dans un tissu de relations sociales. Le travail administratif infirmier est un moyen permettant la gestion et l’organisation des relations sociales entre le malade et l’ensemble des membres du personnel soignant et non soignant. L’infirmière donne donc des soins tout en étant l’intercesseur permanent entre le malade et les « health workers ».
Recherche d’optimalisation de la qualité de distribution des médicaments
Authors: Brackeveldt Micheline , Deloyer Michèle , Bardiau Françoise
Published: August 2022

Les modalités de la distribution médicamenteuse dans notre institution ne semblent pas répondre aux exigences requises : respect de la prescription médicale. respect des règles sécurité, efficacité, confort, économie. L’analyse de situation porte sur le cheminement du médicament depuis sa prescription jusqu’à l’administration au malade. Les objectifs de l’étude visent à : élaborer un modèle théorique idéal de distribution des médicaments, mesurer les écarts par rapport à la norme fixée, avancer les corrections visant à optimaliser la distribution des médicaments.
Et si nous parlions des familles ? L’infirmière face aux besoins des familles de personnes en fin de vie
Authors: Meunier Annick
Published: August 2022

La majorité des gens meurt aujourd’hui à l’hôpital. Dans chaque service, des soignants accueillent des personnes en fin de vie et leurs familles. Aider les familles fait partie du rôle propre de l’infirmière, mais cela suppose un investissement relationnel important qui peut impliquer profondément. Face aux demandes d’aide des familles, les infirmières peuvent être amenées à adopter différents types d’attitudes. Pour aider l’infirmière et la rendre capable d’une relation d’aide, il paraît indispensable d’établir une structure où la parole puisse circuler le plus librement possible. Le cadre conceptuel s’appuie sur trois concepts principaux : le patient en fin de vie (le mourant, les différentes étapes de la mort, les besoins des mourants), la famille aujourd’hui et ses besoins spécifiques, l’infirmière et l’accompagnement (les textes, les attitudes, la parole instituée). L’outil de recherche (scénari) a été élaboré en adéquation avec le cadre conceptuel pour répondre à l’objectif fixé : comparer les attitudes des infirmières dans l’accompagnement des familles en fonction d’une possibilité ou non de parole au sein de l’équipe. Cette recherche s’est effectuée dans quatre services de médecine (2 fonctionnant avec des groupes de parole, 2 fonctionnant sans) sur une population totale de 12 infirmières. Les résultats obtenus montrent que les infirmières développent des attitudes plus positives par rapport aux familles dans les services où il y a possibilité de parole. Les familles sont davantage acceptées et intégrées dans le processus de soins. Les infirmières connaissent leurs besoins et l’importance que revêt la réponse à ces besoins : pour le patient qui ne se sent pas exclu de son milieu, et pour la famille elle-même, en lui permettant de jouer son rôle jusqu’au bout en favorisant les derniers échanges.
Réponses psychosociales d’adaptation à l’interruption volontaire de grossesse d’un groupe d’adolescentes
Authors: Cloutier Johanne
Published: August 2022

Cette recherche descriptive avait pour but d’identifier et de décrire les réponses psychosociales d’adaptation à l’interruption volontaire de grossesse (IVG) chez un groupe d’adolescentes âgées de 14 à 19 ans, lors de leur premier rendez-vous de contrôle post-IVG. L’étude a été réalisée auprès de 30 adolescentes recrutées dans les cliniques de planification familiale de cinq centres hospitaliers universitaires de Montréal. Le modèle conceptuel de l’adaptation de ROY (1985, 1991) a été utilisé pour orienter les questions de recherche et identifier les réponses d’adaptation des sujets selon trois aspects psychosociaux : l’estime de soi, mesurée par l’inventaire multidimensionnel de l’estime de soi ; la fonction de rôle et l’interdépendance, mesurées par le questionnaire sur les réponses d’adaptation à l’IVG. En plus des analyses descriptives, des tests de corrélation ont été effectués pour identifier l’existence de liens entre les variables étudiées, l’âge et certains faits relatifs à l’IVG ainsi qu’entre les variables elles-mêmes. Les résultats indiquent que la majorité des sujets démontrent la capacité d’assumer leurs rôles associés à leur santé, à l’expression de leur sexualité et à la contraception. Peu de changement sur les plans de l’assiduité scolaire, de l’intérêt aux loisirs et de l’expression comme membre de la famille, comme étudiant ou auprès de leurs pairs a été noté. De même, les résultats révèlent pour l’ensemble des sujets une capacité de comportements réceptifs et contributifs sur le plan des relations d’interdépendance. Une proportion peu négligeable de l’échantillon rapporte des perceptions témoignant d’un niveau d’estime de soi modérément faible sur les plans de l’estime de soi globale, du sentiment d’être aimé, du contrôle de soi, de l’approbation morale de soi et de l’issue défensive de soi. Dans l’ensemble, quoiqu’en apparence, les adolescentes du groupe se sont généralement bien adaptées à l’intérieur de leurs activités quotidiennes et de leurs relations avec l’entourage, les résultats suggèrent que dans les semaines suivant l’IVG, plusieurs d’entre-elles ont présenté des difficultés sur le plan de l’estime de soi, particulièrement en ce qui a trait à l’approbation morale de soi et au sentiment d’être aimée. A la lumière des résultats obtenus, l’auteur discute des implications pour la pratique infirmière. L’importance d’une collecte de données pour l’évaluation des réponses psychosociales d’adaptation à l’IVG et des pistes d’intervention en relation d’aide sont soulevées. Enfin, bien que cette étude permette difficilement d’en généraliser les résultats, l’auteur recommande d’autres devis de recherche quantitatifs et qualitatifs qui pourraient mieux cerner les facteurs susceptibles d’influencer les réponses d’adaptation d’adolescentes à l’IVG.
Analyse des applications sur le terrain professionnel de l’enseignement dispensé à des infirmières en soins généraux dans le cadre de la formation continue
Authors: Maisonneuve Claude
Published: August 2022

A l’heure où les termes « productivité, qualification professionnelle, techniques de pointe, recherche… » sont dans les propos de tous les dirigeants qu’ils soient politiques ou socio-économiques, il nous a paru primordial concernant la Santé publique, d’analyser au travers d’un Centre Hospitalier de moyenne importance la formation continue dispensée à des infirmières en soins généraux. Comment est-elle ressentie au sein de l’Institution ? Qu’en est-il de sa qualité pédagogique ? Quelles en sont ses retombées sur le terrain professionnel et humain ? Notre hypothèse de recherche étant d’infirmer ou de confirmer qu’en l’absence des facteurs trouvés dans la littérature d’autres facteurs facilitent l’application de la formation sur le terrain professionnel, à savoir : le nombre de formations suivies par les infirmières (6 à 12 en 5 ans) qui respectent les principes pédagogiques, nous sommes parties du bilan de l’existant : l’hôpital et son projet, la formation actuelle, le public infirmier concerné et les moyens mis en œuvre. Ceci nous a permis de poser la problématique et de rechercher au travers d’une revue de littérature les facteurs facilitants qui contribuent à notre analyse. Notre travail s’est appuyé sur la méthodologie de recherche descriptive, dont les résultats démontrent à l’évidence une diversité et une absence d’application des enseignements dispensés sur le terrain professionnel. Nous relevons dans cette étude, qu’indépendamment de la qualité pédagogique, les thèmes de formation doivent être en adéquation avec l’évolution hospitalière, la société et la profession. Cela dit les apprentissages sont courts, peu adaptés au terrain, théoriques et ne tiennent pas compte des acquisitions de base ou autres enseignements dispensés, comme s’il y avait rupture dans les savoirs. Notre conclusion tend à conforter la nécessité de la formation, son utilisation rationnelle afin d’en extraire tout le profit : compétences acquises et compétences mises en place tant pour l’institution que pour les hospitaliers.
Enhanced Monofocal Versus Conventional Monofocal Intraocular Lens in Cataract Surgery: A Meta-analysis
Authors: Wan Kelvin H. , Au Andrea C.K. , Kua Wee Nie , Ng Alex L.K. , Cheng George P.M. , Lam Nai Man , Chow Vanissa W.S.
Published: August 2022

PURPOSE:

To compare different outcomes of an enhanced monofocal intraocular lens (IOL) versus a conventional monofocal IOL implantation after cataract surgery.

METHODS:

The Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guideline was used for abstracting data and assessing quality. Comparative studies between enhanced monofocal versus conventional monofocal IOL implantations reporting outcomes in monocular and binocular visual acuities at various distances, spectacle independence, contrast sensitivity, optical quality, and adverse effects were identified from three databases. Meta-analysis, sensitivity analysis, and subgroup analysis were performed.

RESULTS:

A total of 680 eyes implanted with an enhanced monofocal IOL (Tecnis Eyhance ICB00; Johnson & Johnson) and 647 eyes with a conventional monofocal IOL from 3 randomized controlled trials and 9 comparative studies were included. The enhanced monofocal IOL showed better monocular uncorrected intermediate visual acuity (UIVA) (mean difference [MD]: −0.11 logMAR; 95% CI: −0.12 to −0.09), binocular UIVA (MD: −0.17 logMAR; 95% CI: −0.23 to −0.11), and binocular uncorrected near visual acuity performance (MD: −0.17 logMAR; 95% CI: −0.29 to −0.04) than the conventional monofocal IOL. More patients were spectacle free at intermediate distance with the enhanced monofocal IOL (odds ratio: 12.9; 95% CI: 6.2 to 27.0). Both monocular (MD: −0.002 logMAR; 95% CI: −0.01 to 0.01) and binocular (MD: 0.01 logMAR; 95% CI: −0.02 to 0.03) uncorrected distance visual acuity revealed non-significant differences between the IOL designs. Contrast sensitivity, photic phenomenon, and adverse effects were comparable.

CONCLUSIONS:

Enhanced monofocal IOLs effectively improved unaided intermediate vision with similar distance performance relative to conventional monofocal IOLs. This was achieved without compromising the contrast sensitivity or inducing photic phenomena.

[
J Refract Surg
. 2022;38(8):538–546.]
Power line communication: A review on couplers and channel characterization
Authors: Giraneza Martial , Abo-Al-Ez Khaled
Published: August 2022

Powerline communication is gaining momentum with the rise of the smart grid, the Internet of Things as part of the 4th industrial revolution and associated applications such as transportation and energy efficiency. Coupling and channel characterization are essential parts of a power-line communication system. Therefore, understanding these components allows performance evaluation and prediction of the system. This paper presents an entire review of couplers and channel characterization modeling techniques used in narrow and broadband power-line communication systems. Types and applications of different couplers are presented; a review of different power-line communication channel modeling techniques and the fundamentals allows a clear understanding of factors influencing or affecting the signal propagation through the channel. The purpose of this review is to guide researchers and system designers looking for literature resources on couplers and channel characterization for power-line communication applications.
Antropologia Folclórica
Authors: Benites Paula Rossi
Published: August 2022

Resumo: O objetivo deste artigo é prosseguir com análises realizadas e publicadas anteriormente sobre como a essência de ritos de civilizações antigas encontram-se presentes em narrativas de origem oral e releituras cinematográficas das mesmas. O estudo teve início em 2014 e foi exposto em formato de monografia. Posteriormente, foi realizada a publicação de um resumo dessa monografia em forma de artigo científico e o avanço dessa pesquisa foi publicado em 2018. Pretende-se, agora, dar segmento às considerações apontadas, pois constatou-se nos estudos já realizados que a cinematografia conservou tais elementos e que, por muitas vezes, houve um resgate de traços ritualísticos nessas releituras. Questionou-se, portanto, quais seriam os motivos que explicassem tal fenômeno. Valendo-se da mesma metodologia que guiou pesquisas anteriormente realizadas, o presente estudo visa abordar os traços de ritos de iniciação para a fase adulta e de mensagens subliminares presentes na produção cinematográfica Frozen II, o Reino do Gelo, cujo lançamento recente proporcionou o avanço da presente pesquisa. Embora pareça que há um esgotamento sobre o assunto, o segmento do longa-metragem demonstrou ser um recorte importante que fundamenta ainda mais as premissas já apontadas em nossos estudos, visto que apresenta uma gama significativa de elementos abordados por Propp (1997), norteador da pesquisa, e contribui de forma significativa para os estudos da Antropologia Folclórica, da Cinematografia e da Literatura.   Palavras-chave: Narrativas orais. Antropologia folclórica. Ritos de passagem. Releituras para o cinema.
Ensino Remoto Emergencial
Authors: Oliveira de Santana Novais Juliana , Flaviana Nascimento da Silva Isabel
Published: August 2022

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a experiência de uma escola de ensino fundamental anos finais da rede municipal de São José da Laje- AL com a oferta de aulas on-line durante o período de pandemia. Em tempos de distanciamento social, as aulas no formato não presencial se tornaram uma das poucas alternativas para o ensino e aprendizagem dentro das escolas públicas do Brasil. Com isso, surgiram novas necessidades e adequações no trabalho docente, já que as escolas passaram do ensino presencial para o ensino remoto emergencial de forma abrupta, trazendo mudanças em diversos aspectos, principalmente no que envolve o ensino/ aprendizagem e a prática docente. Dessa forma, a pergunta que buscamos responder é quais as metodologias e plataformas de ensino os professores de uma escola municipal de São José da Laje- AL têm utilizado nesse momento de ensino remoto emergencial?  Para responder à pergunta, além do relato de experiência, fez-se necessário aplicar um questionário semiestruturado para 7 professores da escola pesquisada, bem como procurar por estudos que tratam do ensino remoto. O presente trabalho revelou que, apesar de todas as dificuldades do momento emergencial, os professores têm buscado se adaptar as novas necessidades
Mídia, literatura e adaptação
Authors: Lima Letícia
Published: August 2022

Este artigo objetiva investigar, por meio de uma análise comparativa, a adaptação do poema épico Gaú-chê-rama-ura, do escritor caxiense Zulmiro Lino Lermen, para a publicação no Jornal Pioneiro entre os anos de 1967 e 1968. O texto original difere do publicado no periódico por inúmeras características, desde o número de estrofes até o conteúdo nelas presente, constituindo-se quase como dois textos completamente distintos. A fim de comparar essas duas versões do poema, o presente trabalho divide-se em quatro partes. Primeiramente, a título de considerações iniciais, apresentam-se, brevemente, detalhes sobre o autor e a obra ora em análise. Em seguida, realiza-se um levantamento acerca do surgimento do romance de folhetim e sua repercussão na literatura brasileira. Na sequência, reflete-se acerca da adaptação de textos literários para a circulação na mídia impressa, analisando esse movimento no texto ora em pauta. Por fim, a título de considerações finais, retomam-se as ideias principais trazidas ao longo do texto, de modo a compreender em que medida podem ser relacionadas ao poema investigado.
Preparing Educators for Emergent Bilingual Learners in Initial Teacher Education
Authors: Giatsou Elina , Heineke Amy J.
Published: August 2022

As classrooms continue to diversify, teachers require preparation to serve emergent bilingual learners (EBLs). This requires a shift in traditional approaches to teacher education, embracing collaboration among faculty, candidates, educators, and students to design and implement programs that integrate this lens across licensure areas. Drawing from a longitudinal study conducted in one field-based program that integrates EBL content, this chapter explores one collaborative model of teacher education seeking to develop candidates' expertise through strategically designed curricula and field experiences. Drawing from artifacts of 29 candidates completing the four-year program, followed by surveys and interviews with focal cases one year after program completion, findings detail learning during the program and into the first year of teaching with attention to the efficacy of specific collaborative features. Implications inform collaborative efforts to prepare teachers for EBLs.
Improving Literacy Instruction Through University and P12 Partnerships
Authors: Kemp Charles William , Beam Sandra Lee , Cassidy Kimberly D.
Published: August 2022

The Strategic Partnering for Integrated Comprehensive Systems in Education (SPICE Early Literacy Grant) focused on supporting authentic, meaningful, and sustainable university-school district partnerships to promote inclusive models of preparation and personnel development for educators, improving equitable access to high-quality instruction and equitable outcomes for struggling learners and funding development efforts that supported shared inquiry into common problems of practice related to improving reading results for all learners. A Midwestern university's School of Education partnered with a local low-resourced school district whose reading scores based-upon the district report card system in Ohio continue to fall below proficient. By providing Language Essentials for Teachers of Reading and Spelling (LETRS), training to inservice teachers and providing the theory of LETRS during teacher preparation training to preservice teacher candidates, a strong partnership takes place during the clinical field experience.
Institutions of Higher Education
Authors: Floyd Kimberly K. , Dunham Wendi Marissa
Published: August 2022

Institutions of higher education are facing many tough questions as to how best to address lower on-campus attendance and budgetary concerns. Many scholars believe the answer lies in distance education. This chapter begins with the description of online learning, online course philosophical approaches, and online course design models that have arisen in higher education in some part to the need to increase revenue. Next, the authors address student preferences and perceptions of online learning, specifically, adult learners and perceptions and preferences of online learning as they relate to teacher interactions/teaching loads/demands. Finally, they propose a solution to the identified key problems.
Frameworks for Co-Teaching and Yearlong Residency Programs
Authors: Sande Beverly
Published: August 2022

This chapter further elaborates the content presented in Chapter 8 by expanding the description of co-teaching as seen in inclusion classroom and describes co-teaching in year-long residency models. Students pulled from general education classes and taught in resource settings exclusively often do not benefit from the instruction of content area teachers when they are out of those classrooms. Thus, co-teaching became one of many collaborative strategies that schools considered to meet the needs of all students within the educational framework. State departments also began considering strategies for TPPs and school districts to work together to provide a rich clinical experience for preservice teachers. This chapter explores both co-teaching collaborative approaches for improved student outcomes in an inclusive classroom and how beneficial co-teaching is to year-long residents.
The Four Sources of Self-Efficacy
Authors: Townsend LaSonya
Published: August 2022

Self-efficacy is a critical component in the development of social work practice skills. If students lack self-efficacy, it can impact their preparation and performance during field placement. Therefore, the self-efficacy of students enrolled in the Bachelor of Social Work program at a Historically Black College and University (HBCU) was examined. Social work pedagogy and curriculum were adapted to include the four sources of self-efficacy to address deficits in the students' self-perception and self-concept. Students' self-efficacy was measured using the social work self-efficacy scale before and after the completion of the first mock case study and at the completion of the second mock case study.
The Speeded Multi-Test
Authors: Collier Geoffrey L.
Published: August 2022

This chapter presents a new testing methodology introduced to address difficulties associated with giving unproctored online exams engendered by the pandemic. The methodology was designed to be fair, encourage effort and study, and be difficult to cheat on. Each exam comprised five daily tests each having 30 questions taken randomly from larger item banks. At the end of each test, students were shown the entire test with the correct answers. Detailed analyses of students' use of this testing over several semesters revealed that students averaged only about two attempts per test, with students frequently missing many exams entirely. Although the pandemic clearly had a deleterious affect on effort, it is noted that student disengagement as evidenced herein predates it. This system offers the opportunity to ameliorate this problem by messaging students collectively or individually in real time. This testing technique was designed for use among mostly first-generation, underprepared students attending an HBCU and can be readily applied to similar student demographics at other HBCUs.
The Mind Shift Needed to Reach Generation Z at HBCUs
Authors: Johnson LaToya N.
Published: August 2022

Generation Z consists of individuals who were born from 1997 – 2012. They are currently slated to be the most diverse, educated generation of our time and will surpass Millennials as the largest generational group in the country. Although collectively studied as one group, there is limited research that highlights the unique characteristics and current concerns of Black Gen Zers. The purpose of this chapter is to help academic professionals at HBCUs understand the newest generation of students who are currently on campus. An analysis will be done of the life-changing events they have experienced that have shaped their view of the world. In addition, the three most current issues that are of top concern to Black Gen Zers will be reviewed. Finally, recommendations will be provided on how to change one's mindset to work with this unique generation.
Aspect-Based Sentiment Analysis of Online Reviews for Business Intelligence
Authors: Jain Abha , Bansal Ankita , Tomar Siddharth
Published: August 2022

COVID-19 pandemic has affected the patients to a large extent who are in immediate need of medical care. Now-a-days people rely on online reviews shared on review websites to gather information about hospitals like the availability of beds, availability of ventilators etc. However, these reviews are large in number and unstructured which makes it difficult to interpret them. Hence, the authors have proposed a methodology that will apply an aspect based sentiment analysis on the reviews to gain meaningful insights of the hospital based on different aspects like doctor, staff, facilities etc. For the purpose of empirical validation, a total of 26,071 reviews pertaining to 325 hospitals were scrapped. The authors concluded that the study can be useful for patients as it helps them to select the hospital which best suits them. The study also helps hospital administration to improve the current services according to needs of the patients.
How Does Internet Development Affect Green Technology Innovation in China?
Authors: Lin Boqiang , Ma Ruiyang
Published: August 2022

With the advent of the information age, the Internet is a new tool for “mass entrepreneurship and innovation initiative” and contributes to the emergence of new products, new technologies and new business formats. However, the question of how the Internet development affects green technological innovation has not been well answered. This article measures the comprehensive Internet development level of 264 prefecture-level cities from 2003 to 2018 in China, and then conducts empirical research. The results show that Internet development can increase high-quality and low-quality green technological innovation. This conclusion remains robust after endogeneity testing. Secondly, Internet development can not only directly promote green technology innovation, but also indirectly play a positive role through financial development and industrial structure upgrading. Thirdly, the positive effect of Internet development on green technology innovations presents significant nonlinear characteristics of increasing marginal effect. It indicates that Metcalfe's law is valid in this paper.
Effect of NaOH Concentration on Tensile Strength of Bamboo Hand Sheet
Authors: Kaima Jerachard , Preechawuttipong Itthichai , Peyroux Robert , Jongchansitto Pawarut , Sillard Cecile , Viguie Jeramie , Mauret Evelyne
Published: August 2022

In order to use bamboo as reinforcement in composite material, we first need to extract individual fibers from bamboo strips and re-fabricated as hand sheets. Those hand sheets contain millions of individual fibers contacting each other by their surface force and mainly hydrogen bonding. Therefore, different NaOH concentration used during the extraction stage would provide different surface properties impacting tensile strength of bamboo hand sheets. The objective of this study is to recommend suitable concentrations of NaOH for producing hand sheets as reinforcement material. Hand sheets were produced by cooked bamboo strips in different NaOH concentration, which are 1%, 6%, and 30% at 120oc for 2 hours. More than 10 samples of bamboo hand sheets with different treatments were submitted to mechanical tensile test following ISO 1924-1. It was found that the ultimate tensile strength and the Young’s modulus of bamboo hand sheets of the different specimen were globally similar. However, for low concentration, ultimate tensile strength and Young’s modulus increase while the NaOH concentration increases. On the other hand, higher values of NaOH concentration do not only extract bamboo fiber but also severely alter bamboo fiber shape. The best ultimate tensile strength and Young’s modulus values are presented by 6% NaOH which are 0.95 kN/m2 and 236.4 MPa respectively.
Effect of Boron Oxide Addition on Microstructure and Mechanical Properties of Slip Cast Fused Silica
Authors: Abbas Nasir , Luqman Muhammad , Rauf Abdul , Shuaib Muhammad , Haroon Haseeb , Shah Syed Khalid , Saleem Muhammad
Published: August 2022

Boron Oxide (B2O3) was doped in fused silica using slip casting technique. Effects of addition of B2O3on mechanical as well as dielectric properties along with microstructure were studied. It was observed that B2O3acts as devitrification inhibitor by reducing the formation of cristobalite content during sintering of fused silica. Mechanical properties were improved by addition of B2O3. Density and flexural strength with (3% by weight) addition of B2O3was 1.89 g/cc and 52MPa respectively.
Cost-Effective Synthesis of Cobalt Ferrite Nanoparticles by Sol-Gel Technique
Authors: Abdullah Minhal , Hasany Syed , Amir Qureshi Muhammad , Hussain Sajid
Published: August 2022

In material science, doping method is employed to produce nanoferrites with desired characteristics. Recently, cobalt doped iron oxide nanomaterials have gained importance in industry for multiple electronic/electrical applications. Large number of methods have been adopted for the synthesis of nanoparticles (NPs), but high manufacturing cost, uniform sized, and anisotropic behaviors limit the commercial applications. In the presented work, cobalt doped (Co-Fe nanomaterials) are developed by a cost-effective sol-gel approach. The doped cobalt ferrites NPs (1%, 2%, and 3% doping of cobalt) were prepared and characterized by XRD, SEM & TEM, FTIR, and VSM techniques. XRD and microscopic (SEM & TEM) analysis revealed synthesis of hexagonal structured cobalt ferrite sized from ~16nm to ~8nm, with the increasing doping pattern of Cobalt from 1% to 3%. FTIR analysis showed the formation of well-structured oxides, which is in strong agreement with XRD and microscopy techniques. Moreover, VSM analysis revealed that cobalt ferrite nanoparticles possess ferromagnetic properties with Ms, Mr and Hc values of 0.038emu/g, 0.005emu/g and 405.19Oe respectively. In addition, squareness (Mr/Ms = 0.16) indicates the presence of single domain spherical particles.
Sintering of TiB2-TiC-SiC Composite Materials by Combined SPS/SHS Method
Authors: Rurua Lamara , Khundadze Levan , Nadaraia Lili
Published: August 2022

The work aimed to determine the influence of iron-nickel alloy on the SPS sintering process of the TiB2-TiC-SiC composite. Composite casts were prepared with and without the additive of iron-nickel alloy to lower the sintering temperature. Composites were obtained by different methods. Samples were sintered directly from compounds and by a combined method where synthesis and sintering were conducted at the same time during SPS. The structure and properties of the composites were studied and compared. The addition of iron-nickel alloy allows sintering composites at lower temperatures, in addition, it reduces the porosity of the composite as iron-nickel alloy grains are placed between the composite grains and fill the gaps between the matrix polycrystals. Attention to ceramic matrix composite of the TiB2-TiC-SiC type is since they are characterized by a high melting point, high toughness, and high corrosion resistance. Above mentioned matrix was obtained at the temperature-1550°C by the SPS method. The addition of the iron-nickel alloy lowered it to 1200°C.
Simultaneous Double-Sided Metal Inert Gas Welding of AA5052 Aluminum Alloy T-Joints
Authors: Himarosa Rela Adi , Mudjijana  , Adi Rahmad Kuncoro , Nur Rahman M. Budi , Sudarisman  , Wisnujati Andika , Yusuf Ahmad , Hidayat Dika
Published: August 2022

Simultaneous double-sided MIG welding as alternative method for joining the skin-stringer T-joints were investigated. The microstructure and mechanical properties of the welded joints were examined. Our study showed that a distance of 27-mm (torch to surface) results in the best weld appearance. Shorter distance produces higher heat input and causes the material stringers to melted with the filler, while longer distance increases the number of porosity and prevents the formation of a complete fusion zone.
Methodological and Dimensional Issues in Dynamic Capability in Early Internationalization Research: a Systematic Literature Review
Authors: Jayasuriya C. H. , Perera G. A. T. R.
Published: August 2022

The dynamic capability (DC) perspective is one of the key theories discussed related to the phenomena of early internationalization. However, there is no considerable effort has been made to review and integrate the associate literature of this perspective in the field. This review aims to examine methodological and dimensional choices in 22 empirical studies on DC in early internationalization including international new ventures (INVs) and born-globals (BGs). In carrying out this review, a search was conducted accessing the Google Scholar search engine, encompassing journals that have published research between 1970 and 2022 on INVs/BGs and DCs. The findings revealed that amid heightened research interest in the DC perspective in studies of INVs/BGs there is a methodological imbalance as quantitative research is underdeveloped while the majority of key studies are qualitative. Further, the dimensions are vaguely discussed, and tested and more bias has been given to a few capabilities like networking and learning capabilities. Concerning about the contribution, this review debates the role of DC in INVs/BGs by revealing the areas for immediate attention in methodology and dimensional choices. The implications are relevant for DC researchers, journal reviewers and editors as well as readers of scholarly DC articles on how to conceptualize DCs. This review is a novel contribution towards the understanding of the methods used in DC research and encompasses a slightly broader scope of time compared to the earlier reviews. Building upon, yet moving beyond reviews to date, and broadening to the latest publications, this paper advances the understanding of the state of dynamic capabilities in early internationalization.
Lesbian, Gay and Bisexual Adults’ Recollections of Others’ Reactions to Their Early Gender Non-Conformity
Authors: Munasinghe K. , Marecek J.
Published: August 2022

Globally, gender non-conforming (GNC) behaviors are identified as one of the earliest precursors of non-heterosexual identity. The role of reactions by key persons such as parents, teachers and peers to such behaviors may be important for sexual identity development. In Sri Lanka, there are currently no scholarly data on lesbian, gay and bisexual (LGB) adults’ recollections of their early experiences, particularly those involving how others reacted to their early GNC and gender atypical behaviors. By collecting narratives, this exploratory research paper addresses this gap by examining how 26 LGB adults recalled the manner in which their parents, teachers, and peers responded to their gender-atypical and gender non-conforming behaviors during childhood and adolescence. A participant-focused thematic analysis highlighted the following themes in participants’ recollections: permissiveness of adults towards childhood gender non-conformity for both boys and girls; a shift in adults’ attitudes during adolescence to be more regulatory; and differences between male and female participants in their recollections of peers’ reactions to their GNC behaviors by their peers. These findings suggest the nuances of recollections about growing up as GNC children and adolescents, and the impact these experiences had on later acceptance of a non-heterosexual identity. Future research could begin by observing actual gender nonconformity and gender atypical behaviors in children and adolescence.
Factors Contributing to the Road Traffic Accidents in Sri Lanka
Authors: Kodithuwakku D. S. , Peiris T. S. G.
Published: August 2022

The impact of environmental and human factors has significant importance on the Road Traffic Accidents (RTAs) in Sri Lanka. Past studies have shown that neither the expansion of roads horizontally or vertically nor the reduction in the vehicle density is a solution to reduce RTAs. Therefore, this study is to determine the significant human factors associated with RTAs in Sri Lanka using data on RTAs during 2005 – 2019 obtained from the Department of Police, Sri Lanka, and suggest some solutions to reduce RTAs. The six reasons for major RTAs are overtaking, diversion, speed driving, alcohol consumption of driver, negligence of pedestrians, and mechanical fault of vehicles. About 85% of major RTAs were due to overtaking (32%), diversion (27%), and speed driving (25%). The percentage of RTAs under each of these variables is significantly higher (p < 0.05) than that of RTAs when the drivers have alcohol more than the minimum level (9%). The Exploratory factor analysis (EFA) and Conformity factor analysis (CFA) confirmed that reasons for RTAs can be classified into two latent factors, namely, ‘lack of attention of the drivers’ and ‘negligence of the drivers. The two factors are invariant on the type of extraction method as well the type of orthogonal rotation. The fitted binary logistic model revealed that the significant variables on RTAs are negligence of the road conditions by the drivers, lack of attention of the driver, age of driver less than 18 years, and status of alcohol by the drivers. The odds of fatal accidents happening when the driver has a valid driving license are 4.3 times higher than that of a driver without a valid license. The inferences derived from this study can be easily used by Department of Police in Sri Lanka to reduce the RTAs in Sri Lanka. Drivers should be motivated to become well-disciplined drivers. The fines for the who do not adhere road rules need to be increased.