bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
FORMAL LOGIC, INFORMAL REASONING, AND THEIR DISPUTABLE RELEVANCE
Authors: Polat Mustafa
Published: August 2024

Our commonplace practices of reasoning in natural languages-i.e. informal reasoning- are often believed to satisfactorily map on a formal system of logic-i.e. formal logic- which typically consists of formal syntax, formal semantics, and related proof system. Nonetheless, it then becomes significant to ask on what grounds formal logic legitimately has such relevance to informal reasoning. On one standard view, formal logic governs all rationally admissible tokens of informal reasoning. This view – either in its descriptive or normative construal - has been seriously challenged by Gilbert Harman and Peter Wason who commonly hold that formal logic has no (descriptive/normative) relevance to informal reasoning. This paper provides a critical survey of these distinct accounts, narrowing down the scope of their common thesis based on the possibility of logical pluralism. As it argues, a singular formal system of proof such as classical first-order deductive logic cannot single-handedly satisfy the standard view.
PERAN GURU BK GUNA MENINGKATKAN MORAL DAN ETIKA SISWA TERHADAP GURU SELAMA PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI COVID 19 DI MAN 1 MEDAN
Authors: Nasution Amanda Fanni Zhafira
Published: August 2024

Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui peranan guru BK guna meningkatkan moral dan etika siswa terhadap guru selama pembelajaran online pada masa pandemi Covid – 19. 2) Untuk mengetahui bagaimana moral dan etika siswa selama mengikuti pembelajaran online di MAN 1 Medan, 3) untuk mengetahui bagaimana cara guru bimbingan dan konseling guna meningkatkan moral dan etika siswa.

Penelitian ini digunakan dengan metode penelitian kualitatif yaitu dengan meneliti peranan guru BK (Bimbingan Konseling) guna meningkatkan moral dan etika siswa terhadap guru selama pembelajaran online masa pandemic Covid – 19 di Man 1 Medan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan metode wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah mereduksi data, menyajikan data serta menarik kesimpulan.
Penelitian ini memperoleh hasil bahwa peran guru BK guna meningkatkan moral dan etika siswa terhadap guru selama pembelajaran online di MAN 1 Medan adalah mengingatkan siswa agar tetap menjaga moral dan etika selama pembelajaran online dengam cara melakukan Google meet selama sebulan sekali dan meminta jam kosong bagi guru yang sudah selesai melakukan pembelajaran online, serta berkolaborasi dengan wali kelas, guru dan wali murid guna mengawasi siswa agar tetap selalu mentaati moral dan etika selama pembelajaran online.
IMPLEMENTASI BUDAYA ORGANISASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Studi Kasus Di SMP Al Washliyah 42 Berastagi)
Authors: Anggraini Sintiya , Fahmi Dian , Sakinah Anggita , Sulaiman Hasmar , Fahreza Irgi
Published: August 2024

Penelitian  ini membahas mengenai bagaimana implementasi budaya organisasi dimana pada dasarnya budaya organisasi memiliki pengaruh agar  organisasi lebih efektif dan memiliki ciri khas yang menonjol, penerapan budaya organisasi di suatu lembaga atau sekolah tidak berbeda jauh dengan organisasi lainnya, adanya sebuah lembaga atau sekolah ialah sebagai organisasi pendidikan pastinya memiliki tujuan dan fungsi untuk mencerdaskan, mewariskan nilai budaya kepada anak didiknya, penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dimana Penelitian kualitatif mengkaji perspektif partisipan dengan strategi-strategi yang bersifat interaktif dan fleksibel. Penelitian kualitatif ditujukan untuk memahami fenomena-fenomena sosial dari sudut pandang partisipan menggunakan lingkungan alamiah sebagai sumber data. Dan dapat dilihat bahwa implementasi budaya organisasi di SMP Al Washliyah 42 Berastagi seperti organisasi pada umumnya yaitu dengan lama belajar 3 tahun. Materi pelajaran 70% ilmu umum dan 30% ilmu agama akan tetapi sekolah ini memiliki sistem yang tersentral pada pengurus pusat seperti adanya ispeksi setiap enam bulan sekali oleh petugas alwashliyah itu sendiri.
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN CAPAIAN KOMPETENSI KOGNITIF MELALUI MODEL GUIDED INQUIRY (Kimia Lintas Minat Program Keagamaan)
Authors: Widyaningsih Sri Yani
Published: August 2024

ABSTRAK, Yani Widyaningsih ” Peningkatan Keterampilan Proses dan capaian kompetensi kognitif melalui Guided Inquiry” (Kimia lintas minat), dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri Temanggung semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian Tindakan kelas dilaksanakan bulan Januari sampai dengan Februari tahun 2023, menggunakan dua siklus berkelanjutan dan masing-masing siklus terdiri tiga kali pertemuan. Subyek sebanyak 36 siswa, kelas X program keagamaan. Data keterampilan proses dikumpulkan dengan metode angket, observasi lapangan, data capaian kompetensi kognitif dikumpulkan dengan metode tes tertulis. Pengolahan data kuantitatif menggunakan exxel. Jenis keterampilan proses, dibatasi pada kemampuan: 1). mengobservasi, 2). mengklasifikasi, 3). memprediksi dan 4). mengkomunikasikan. Materi Penelitian ini adalah larutan elektrolit dan reaksi redoks, memberikan hasil yang signifikan dari siklus I ke siklus II, dalam hal: 1). keterampilan proses: nilai minimal 71,25 menjadi 74,00 nilai maksimal 78,25 menjadi 82,75 nilai rata-rata 74,06 menjadi 78,07 ketuntasan 33,33% menjadi 100%, 2). Capaian kompetensi kognitif : nilai minimal 52,00 menjadi 74,50 nilai maksimal  88,75 menjadi 84,00 nilai rata-rata 70,65 menjadi 77,97 ketuntasan 38,89% menjadi 100%. Melalui guided inquiry materi larutan dan redoks mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam hal: (1) keterampilan proses, (2). capaian kompetensi kognitif. Keterampilan proses sains ada di dalam sintak inkuiri terbimbing (Guided Inquiry) menekankan pola penyelidikan secara ilmiah. Anak berpikir sepanjang jika berbuat, tanpa perbuatan anak itu tidak berpikir, sehingga meningkatkan kemampuan intelektual capaian kompetensi kognitifnya.
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB PERILAKU AGRESIF SISWA MAN 1 ACEH TENGGARA
Authors: Salsabila Ainun
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; 1) perilaku agresif siswa MAN 1 Aceh Tenggara 2) jenis perilaku agresif siswa MAN 1 Aceh Tenggara 3) faktor penyebab perilaku agresif siswa MAN 1 Aceh Tenggara.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, dengan rancangan studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling, teman sebaya siswa yang berperilaku agresif, dan siswa yang berperilaku agresif. Analisis data menggunakan analisis data dari model Milles dan Huberman meliputi reduksi data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik penjamin keabsahan data menggunakan teknik credibility, transferability, dependabilitas, confirmability.

Hasil penelitian ini mengungkapkan 3 temuan yaitu 1) perilaku agresif siswa MAN 1 Aceh Tenggara bermacam-macam secara verbal dan non verbal seperti memukul, berkelahi, membullying dan memaki teman sebaya, perilaku ini biasanya terjadi secara terus-menerus 2) jenis perilaku agresif siswa MAN 1 Aceh Tenggara juga beragam baik itu agresif fisik langsung yaitu tindakan yang dilakukan secara fisik oleh individu atau kelompok dengan cara berhadapan langsung dengan sasaran perilaku agresif, seperti memukul, berkelahi. 3) faktor penyebab perilaku agresif pada siswa MAN 1 Aceh tenggara adalah faktor lingkungan, yang diawali dengan adanya dorongan dari teman-teman sebaya sehingga siswa tersebut melakukan perilaku agresif.

Perilaku agresif siswa disekolah MAN 1 Aceh Tenggara berbeda-beda, perilaku ini ditandai dari tingkat perilaku agresif yang dilakukan perilaku yang ditunjukan oleh siswa ialah, membullying, memaki, menendang, dll. Jenis perilaku agresif di MAN 1aceh tenggara ada agresif fisik langsung, agresif verbal aktif. Faktor penyebab perilaku agresif pada siswa MAN 1 Aceh Tenggara ada eksternal dan internal, dalam penelitian ini siswa yang beperilaku agresif dipengaruhi karna adanya faktor lingkungan, lebih tepatnya teman sebaya disekolah MAN 1 Aceh Tenggara.

Kata Kunci: Analisis Faktor, Perilaku Agresif, Siswa
PERKEMBANGAN KOGNITIF MELALUI METODE CERITA PADA ANAK USIA DINI
Authors: Marito Nst Sulaika , Khairiyah Siti , Humairah Salsabila
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan kognitif peserta didik anak usia dini di TK Cahaya Bangsa Medan. Dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari, para guru di Taman Kanak-Kanak selalu menggunakan metode bercerita sebagai pendekatan utama, disamping metode lain yang sesuai untuk pendidikan anak. Metodologi penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan sampel 10 anak usia 5-6 tahun yang termasuk dalam kelompok B. Penelitian dilakukan di TK Cahaya Bangsa Medan yang berlokasi di Jl. Rela No. 97 Pancing, Medan Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kognitif anak Kelompok B di TK Cahaya Bangsa Medan berkembang secara optimal sesuai dengan usia dan tahapan perkembangan anak, serta potensi individu mereka. Kemampuan kognitif yang dikembangkan ini mencakup penerimaan dan ekspresi bahasa, ingatan, pemikiran realistis, pengenalan angka, dan pengamatan yang cermat dan terperinci. Perkembangan kemampuan kognitif yang optimal pada anak di Cahaya Bangsa  Kindergarten dipengaruhi oleh berbagai faktor kolaboratif. Faktor tersebut antara lain tersedianya bahan ajar yang beragam yang selaras dengan isi yang disajikan serta pemilihan dan penggunaan metode yang tepat yang merangsang berbagai aspek perkembangan anak. Metode bercerita baik dengan maupun tanpa menggunakan alat merupakan pendekatan yang paling sering digunakan guru untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak.
Kata kunci: Kemampuan Kognitif, Metode Bercerita, Anak Usia Dini
KERAGAMAN SOSIOKULTURAL MASYARAKAT
Authors: Nasution Fauziah , Sartika Meiliza , Dwiky Nanda M. Farhan , Nazhira Adinda Dea
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk memahami lebih dalam tentang keragaman sosiokultural. Untuk memahami sosiokultural lebih dalam maka penelitian ini menjelaskan tentang konsep yang berkaitan tentang sosiokultural yakni identitas budaya, pluralisme, multikulturalisme serta ingin melihat keragaman sosiokultural yang ada pada interkasi antara budaya. Metode yang digunakan adalah studi kasus karena penelitian ini mencari data dari sumber buku dan jurnal terdahulu. Hasil penelitian ini adalah, penelitian ini menjelaskan tentang konsep-konsep seperti identitas budaya, pluralisme, dan multikulturalisme memberikan kerangka kerja untuk memahami dan menghargai perbedaan dalam masyarakat. Penelitian ini juga menunjukkan interaksi antarbudaya dari penelitian terdahulu tentang pengungkapan identitas kultural, akulturasi, dan kesadaran budaya.

Kata Kunci: Sosiokultural, keragaman sosiokultural, interaksi antar budaya
ANALISIS PERMASALAHAN SISWA BERDASARKAN HASIL ALAT UNGKAP MASALAH (AUM) UMUM DALAM PENERAPAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 37 MEDAN
Authors: Safitri Wilia , Al Farabi Mohammad , Al Farabi Mohammad , Chita Putri Ade , Chita Putri Ade
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Guru BK dalam melaksanakan Layanan Konseling Kelompok dan menyebarkan alat instrumen berupa Alat Ungkap Masalah atau AUM Umum. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang bermasalah pada kelas VII di SMP Negeri 37 Medan. Permasalahan siswa pada saat ini tidak lagi berputar pada masalah yang sederhana. Banyak permasalahan-permasalahan rumit terkait pribadi, pembelajaran, sosial, serta karir yang dihadapi oleh siswa. Penelitian ini bertujuan  untuk mendeskripsikan bagaimana Layanan Konseling Kelompok yang diberikan Guru BK terhadap siswa dengan menggunakan metode kualitatif, sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa SMP Negeri 37 Medan pada dasarnya telah menerapkan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling dengan baik. Layanan-layanan telah diberikan secara maksimal kepada peserta didik.
LAYANAN INFORMASI DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA DI SMP NEGERI 6 PERCUT SEI TUAN
Authors: Agna Azzahra
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan penyesuaian diri siswa di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan, dan bagaimana pelaksanaan layanan informasi dalam mengembangkan kemampuan penyesuaian diri siswa di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif yang bersifat deskriptif, subyek dalam penelitian ini adalah Guru BK, Wali Kelas, dan beberapa siswa di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan. Pengumpulan data di dapat secara langsung oleh subyek penelitian yang dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan penghimpunan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sedangkan Teknik keabsahan menggunakan triangulasi data. Berdasarkan penelitian yang dilakukan bahwa siswa disini kurang bisa berinteraksi dengan baik dengan teman baru di sekolah. Siswa disini lebih banyak yang berteman dengan teman lama ataupun satu kampung dibanding dengan orang baru. Kemudian juga ada beberapa siswa yang sudah mampu dalam menyesuaikan diri di lingkungannya dan mampu mengembangkan kemampuan penyesuaian dirinya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru BK belum bisa dikatakan berhasil karena masih ada siswa yang mengalami kesulitan dalam penyesuaian dirinya dan pelaksanaan layanan informasi dalam mengembangkan kemampuan penyesuaian diri siswa belum berjalan dengan baik karena baru hanya dilakukan satu kali pada awal semester.
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING MEMOTIVASI SEMANGAT BELAJAR SISWA DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA SEMANGAT SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) GENERASI BANGSA MEDAN LABUHAN
Authors: Hadi Parinduri Iswan , Lubis Ramadhan , Al Farabi Mohammad
Published: August 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh problematika atau maslah pokok kurangnya motivasi belajar siswa di sekolah SMP Generasi Bangsa Medan Labuhan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melihat upaya dan faktor pengahambat dan pendukung guru bimbingan dan konseling memotivasi semangat belajar siswa dalam mengatasi problematika siswa si sekolah SMP Generasi Bangsa Medan Labuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawacara dan dokementasi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling SMP Generasi Bangsa Medan Labuhan yaitu satu orang. Dari analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya guru bimbingan dan konseling memotivasi siswa yang diberikan kepada siswa adalah dengan memberikan perhatian, dorongan, pengahrgaan. Motivasi yang diberikan siswa dengan hadiah, memberikan persaingan dalam belajar, melaksanakan bimbingan kelompok dan bimbingan klasikal untuk memberikan pengetahuan mengenai belajar itu penting untuk mencapai cita-cita. Dan faktor pendukung dalam memberikan memberikan motivasi siswa adalah adanya peran orang tua, minat dan keinginan siswa dan adanya peran pihak sekolah. Faktor penghambat adalah masih kurangnya kepedulian siswa dalam belajar, siswa bermalas-malasan dan kurangnya perhatian dari orang tua.
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN
Authors: Khairunnisa Sabhilla
Published: August 2024

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan, Jalan Irian Barat, Desa Sampali No 37, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kemampuan komunikasi antar pribadi siswa kelas X SMA Negeri Percut Sei Tuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kemampuan komunikasi antar pribadi siswa kelas X SMA Negeri Percut Sei Tuan. Yang menjadi subjek penelitian ini adalah peneliti bekerja sama dengan guru BK. Dan yang menjadi objek penelitian ini adalah siswa kelas X sebanyak 8 siswa yang memiliki kriteria permasalahan terkait komunikasi antar pribadi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan layanan yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun instrumen pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data dan interpretasi data yang peneliti lakukan dapat disimpulkan: Layanan bimbingan kelompok adalah solusi yang tepat untuk menangani masalah komunikasi antar pribadi. Karena mengingat masalah tersebut menuntut berkembangnya kemampuan sosialisasi siswa, dan layanan yang tepat untuk permasalahan tersebut adalah layanan bimbingan kelompok. 
a Pengaruh Lama Fermentasi Dan Konsentrasi Saccharomyces cerevisiae Terhadap Karakteristik Kimia Dan Mikrobiologi Kopi Wine Robusta Di UMKM Oishi
Authors: Fatima Iqfina
Published: August 2024

Oishi UMKM has one of its superior products, namely wine coffee. The coffee is popular, however, due to the long making process, Oishi MSMEs often cannot fulfill its consumer demands. This study then aims to obtain the best yeast concentration and fermentation time in making Robusta ground wine coffee at Oishi MSMEs to produce a good quality of wine coffee in terms of its chemical, microbiological, and hedonic characteristics, and streamline fermentation time. Moreover, it is also to help Oishi MSMEs in fulfilling its market demand for fermented coffee according to the ground coffee standards. Furthermore, this study was conducted using a two-factor Completely Randomized Design (CRD). The first factor was the fermentation time (2 days, 4 days, and 6 days), while the second factor was the concentration of S.cerevisiae yeast (1%, 2%, and 3%). Each treatment was carried out 3 times. The data were then analyzed using the Analysis of Variance (ANOVA) statistical test, and there were significant differences between treatments, then, we continued with the Duncan Multiple Range Test (DMRT). Based on the results, the fermentation time and yeast concentration have a significant effect on caffeine content, total acid, and hedonic quality. Saccharomyces cerevisiae concentration of 3% and fermentation time of 4 days had the best results, with total plate number results: water content 3.40%, total acid 1.92%, ash content 4.71%, caffeine content 0.932%, total plate number 4.36 Log CFU/g, color taste value 2.67, taste 2.33, aroma 2.67, and overall 3.67.
CL ANALISIS KIMIA KERUPUK IKAN CAKALANG (KATSUWONUS PELAMIS) TINGGI PROTEIN DENGAN VARIASI JENIS TEPUNG BERBEDA
Authors: Lomo Christine Phaskalyena
Published: August 2024

Ikan cakalang (Katsuwonus pelamis) adalah jenis ikan laut yang biasa dikonsumsi oleh masyarakat Indonesia dan memiliki kandungan protein tinggi yang baik untuk tubuh manusia. Bahan baku yang digunakan dalam proses pembuatan kerupuk ikan cakalang adalah pati. Pati yang digunakan dalam pembuatan kerupuk ikan ini adalah tepung tapioka, tepung terigu dan tepung maizena. Tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk menganalisa protein dalam kerupuk ikan cakalang yang menggunakan jenis tepung berbeda. 2. Untuk mengetahui kandungan  kadar air  dari kerupuk ikan cakalang yang menggunakan jenis tepung berbeda. 3. Untuk menganalisa kandungan karbohidrat dari kerupuk ikan cakalang yang menggunakan jenis tepung berbeda. 4. Untuk mengetahui tingkat kesukaan panelis terhadap kerupuk ikan cakalang  yang menggunakan tepung berbeda. Penelitian ini menggunakan pola Rancangan Acak Lengkap (RAL) non faktorial. Konsentrasi tepung yang digunakan dalam peneltian ini adalah 500gram. Dilakukan tiga kali pengulangan sampel. Data yang diperoleh dari pengujian kimia dan organoleptik menggunakan uji anova pada  = 0,05. Jika terdapat perbedaan nyata maka dilanjutkan dengan uji berbeda nyata terkecil  (BNT) pada  = 0,05. Karakteristik kimia yang meliputi protein, kadar air dan karbohidrat. Dari hasil analisis kimia protein dan karbohidrat mendapatkan hasil positif, kadar air 3,56%.
PENCEGAHAN RADIKALISME BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS KHAIRUN
Authors: Madjid Arlinah , Pramuji Noor Fahmi
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pencegahan radikalisme dan potensinya di lingkup perguruan tinggi. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode pendekatan diskusi/ceramah berbentuk sosialisasi. Sosialisasi yang dilakukan secara tatap-muka mengundang narasumber dari Forum Komunikasi Pencegahan Terorisme (FKPT) Maluku Utara Bidang Penelitian dan Pengkajian. Adapun peserta kegiatan yakni sivitas akademika Fakultas Ilmu Budaya diantaranya tenaga pengajar/ dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa (organisasi mahasiswa, lembaga kajian/ kelompok studi mahasiswa). Narasumber menyajikan materi seputar pengenalan dasar tentang radikalisme dan upaya pencegahan paham radikalisme berbasis kearifan lokal. Pada penjelasan awal, narasumber memaparkan perbedaan terorisme dan radikalisme dikarenakan kedua istilah tersebut sering disamakan padahal memiliki aktivitas yang berbeda. Selanjutnya, narasumber memberikan penjelasan tambahan terkait intoleransi dikarenakan fenomena intoleransi juga berhubungan langsung munculnya paham radikalisme yang mengakibatkan aktivitas teroris. Istilah selanjutnya, yang juga sering disamakan dengan tiga istilah sebelumnya (terorisme, radikalisme, intoleransi) adalah ektremisme. Setelah itu, narasumber menjelaskan alasan mengapa paham radikalisme rentan di lingkup perguruan tinggi khususnya kalangan mahasiswa. Di akhir penjelasannya, narasumber kemudian memaparkan keterampilan yang dibutuhkan dan dikembangkan di kalangan sivitas akademika khususnya mahasiswa sebagai bentuk tindak pencegahan berkembangnya pemahaman radikal di kalangan mahasiswa.
PAUD KASIH BAPA MEDAN ESTATE SEBAGAI PROGRAM NONFORMAL DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP
Authors: Penmas PenmasReguler
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui program nonformal yaitu PAUD KASIH BAPA MEDAN ESTATE dalam perspektif pendidikan seumur hidup. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan pendekatan literatur. Metode pengumpulan data menggunakan data pustaka, membaca dan mencatat. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan program paud Kasih Bapa Medan Estate berhasil menerapkan peningkatan kualitas pesera didik sehingga peserta didik akan mampu menghadapi tantangan di masa depan.
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) BANUA ILMU DALAM PENINGKATAN MINAT BACA WARGA BELAJAR DI SPNF SKB I KOTA SAMARINDA
Authors: Azzahra Fara Damayanti  , Yudo Dwiyono  , Hepy Tri Winarti
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan Efektivitas Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Banua Ilmu dalam Peningkatan Minat Baca warga belajar di SPNF SKB I Kota Samarinda, 2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat efektivitas pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Banua Ilmu. Penelitian ini merupakan penelitian Case Study Research (Studi Kasus) dan bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian meliputi ketua lembaga, tutor, dan warga belajar di Taman Bacaan Masyarakat SPNF SKB I. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Triangulasi dilakukan untuk menjelaskan keabsahan data dengan menggunakan wawancara sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Efektif karena telah memenuhi perannya sebagai informator, fasilitator, motivator, dan evaluator, 2) faktor pendukung efektivitas pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) yaitu adanya fasilitas, sarana dan prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambat yaitu adanya sebagian masyarakat atau warga belajar untuk berkunjung ke TBM dan kurangnya tenaga pengelola
THE ROLE OF THE PROJECT MANAGEMENT OFFICE IN THE RESTORATION OF UKRAINE'S ECONOMIC POTENTIAL
Authors: Matsala Mykola
Published: August 2024

The war in Ukraine caused significant destruction and put the country's economy under serious threat. This article examines the consequences of the conflict and proposes a strategy to restore Ukraine's economic potential through the creation of Project Ma
A New Constraint Handling Approach Based on Enhanced Quadratic Approximation: Tested on Optimal Design of Mechanical Systems and Truss Structures
Authors: Moloodpoor Mahsa , Mortazavi Ali
Published: August 2024

Optimization refers to the process of identifying the optimal state of a system while ensuring all constraints and requirements are met. In engineering problems, the feasibility of solutions is typically assured by imposing relevant constraints. Since these constraints have different properties, utilizing more systematic and logical methods to handle them has the potential to enhance the search performance of the optimization algorithms. According to this fact, in the current study, a new constraint handling mechanism based on combining the fly-back method, weighted average concept and quadratic approximation approach is developed. The proposed mechanism is then merged with three distinct well-established metaheuristic optimization methods. The effectiveness of the enhanced techniques is evaluated through comparative analysis in solving various mathematical and engineering optimization problems subjected to different constraints. Furthermore, non-parametric statistical tests are conducted to compare the quality of the obtained results. The results show that the developed approach can considerably improve the performance of the search algorithms with regards to accuracy, stability, and computational cost.
Determination of Heavy Metal Accumulation in Milk and Their Packaging Materials and Statistical Analysis
Authors: Kaya Tuğba Nur , Zurnacı Merve , Şener İzzet
Published: August 2024

Heavy metal accumulation occurs when foods and food contact materials contain excessive amounts of heavy metals. Heavy metal accumulation in foods can risk public health and cause diseases. Therefore, the concentration of heavy metals in food and packaging materials is an important parameter that needs to be analyzed. This study aimed to detect heavy metal accumulation in food and packaging materials.
For this purpose, milk, which has an essential place among foods, was chosen. Products of 10 different milk brands used commercially today were supplied. Within the scope of heavy metal analyses, Lead (Pb), Arsenic (As), Cadmium (Cd), Iron (Fe), Manganese (Mn), Zinc (Zn), Copper (Cu), Aluminum (Al), Cobalt (Co) and Nickel (Ni) elements were determined. Pre-treatment of the samples was carried out using the efficient microwave method to ensure minimal sample loss through rapid thawing. Heavy metal analysis was then carried out using the widely used ICP-OES (Inductively Coupled Plasma-Optical Emission Spectrometer) device, a widespread technique in current practice. The range of heavy metal concentrations in all packaging samples were: Al (1.219–2.578), As (1.078–1.522), Co (0.219–0.239), Fe (0.862–81.440), Pb (1.784–2.170), Mn (0.042–1.884), Ni (0.782–9.758, Zn (1.814–2.522) mg/kg. Heavy metal concentrations in all packaging samples were found Al (51267.00–71601.25), As (31.626–42.371), Cd (1.035–1.209), Co (0.775–1.167), Cu (4.921–44.839), Fe (259.615–463.182), Pb (24.386–26.668), Mn (4.301–59.599), Ni (6.065–7.943), Zn (5.324–8.763) mg/kg. The heavy metals with the highest concentration among packaging materials are Al and Fe, followed by As and Pb. Additionally, the correlation between milk and its packaging samples were presented using SPSS.
KLASIFIKASI GAYA BELAJAR PADA MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE ALGORITMA C4.5
Authors: Suherman Suherman , Purnamasari Marlia , Rahmatullah Arif , Samsuni Sunny , Kautsar Ahmad
Published: August 2024

Gaya belajar adalah cara individu untuk menyerap informasi. Dalam perguruan tinggi banyak kegiatan yang dibutuhkannya kemampuan dalam menyerap informasi seperti ketika dosen memberikan materi, sehingga gaya belajar perlu diperhatikan. Dalam penyampaian informai yang diberikan oleh dosen ditemukannya permasalahan dan kebutuhan terkait hal tersebut, yaitu belum tersedianya penentuan klasifikasi gaya belajar pada mahasiswa. Yang mana sekarang ini dosen mengalami kesulitan dalam memberikan penilaian pencapaian kemampuan terhadap mahasiswa berdasarkan kriteria dari gaya belajar dan mengklasifikasikannya, dan  juga untuk  meningkatkan kualitas metode pembelajaran. Adapun saran  yang diberikan untuk tercapainya  tujuan dan  mengatasi permasalahan tersebut yaitu dirancangnya  klasifikasi  gaya belajar pada mahasiswa dan pengolahan data yang dilakukan menggunakan komputer. Penelitian ini menggunakan metode Algoritma C4.5. Algoritma C4.5 termasuk dalam klasifikasi berbasis Decision Tree, yang mana algoritma C4.5 merupakan metode yang dapat menangani fitur dengan tipe numerik. Hasil dari penelitian ini yaitu klasifikasi dengan mengimplementasikan Algoritma C4.5 yang dapat mengetahui kemampuan gaya belajar pada mahasiswa, berdasarkan kriteria yang sudah ditetapkan, sehingga klasifikasi ini dapat semakin mudah, efektif, dan efisien. Manfaat dari hasil klasifikasi ini dapat membantu dosen mengetahui gaya belajar pada mahasiswa untuk dijadikan pertimbangan penilaian dan metode pembelajaran di kelas.
IMPLEMENTASI FRAMEWORK CODEIGNITER PADA PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI DASHBOARD TRACKING DATA ALUMNI SEKOLAH
Authors: Herdiansah Arief , Purnamasari Marlia , Handayani Tuti , Sulaeman Arif
Published: August 2024

Codeigniter merupakan salah satu framework PHP yang populer dan handal dan banyak digunakan untuk pengembangan aplikasi web. Codeigniter memiliki banyak fitur yang lengkap dan dokumentasi baik, Codeigniter dapat membuat para pengembang untuk membuat aplikasi yang efisien dan skalabel. Dalam dunia profesional, Codeigniter sering digunakan oleh banyak para pengembang sistem untuk membangun solusi web yang kuat dan aman. Pada penelitian pengembangan sistem informasi dashboard tracking data alumni sekolah peneliti menggunakan framework Codeigniter dengan database MySql. Peneliti melakukan desain sistem mengunkana UML dan sistem yan telah selesai dikembangkan diuji menggunakan metode blackbox testing. Penelitian pengembangan sistem informasi dashboard tracking data alumni sekolah dilakukan di SMK Voctech 2 Kota Tangerang. Sistem yang dihasilkan telah diimplementasikan dan telah dapat membantu pihak sekolah dalam melakukan monitoring dan tracking data alumninya, dimana data tersebut dijadikan salah satu data evaluasi hasil proses pembelajran alumni untuk akhirnya sekolah dapat mengambil langkah perbaikan agar sekolah menjadi semakin baik
EVALUASI PENERIMAAN SITUS WEB FAKULTAS ILMU KOMPUTER MENGGUNAKAN TAM DAN EUCS
Authors: Niqotaini Zatin , Zaidiah Ati , Isnainiyah Ika Nurlaili
Published: August 2024

Internet tidak hanya berfungsi sebagai sumber informasi, tetapi juga sebagai sarana untuk pendidikan. Website adalah salah satu media yang dapat mendukung penyediaan informasi dan materi pembelajaran. Fakultas Ilmu Komputer Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta berkomitmen untuk mencapai hasil terbaik dengan mengadopsi teknologi baru. Situs web di https://new-fik.upnvj.ac.id. dirancang untuk memudahkan interaksi dosen, mahasiswa, dan masyarakat umum dapat mengakses informasi terkait kegiatan di Fakultas Ilmu Komputer. Terdapat beberapa kendala seperti lambatnya waktu muat halaman, tata letak konten, dan ketidakkonsistenan tampilan antar konten. Hal ini menyebabkan ketidakpuasan pengguna terhadap kinerja situs web FIK, sehingga mereka enggan untuk mengaksesnya kembali. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan situs web oleh mahasiswa, menganalisis dampaknya sebagai media informasi, dan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan penerimaan situs web FIK sebagai media informasi. Penelitian ini melibatkan mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer sebagai subjek penelitian dengan populasi sebanyak 1642 mahasiswa dan sampel sebanyak 322 mahasiswa yang diambil menggunakan rumus Slovin. Pada pengumpulan data menggunakan metode kuantitatif lalu dianalisis dengan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) dan End User Computing Satisfaction (EUCS) sebagai kerangka kerja, serta diukur dengan SmartPLS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model TAM dan EUCS dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi situs web FIK, dimana pengaruh EA terhadap ATU adalah sebesar 7,025%; AC terhadap ATU sebesar 2,994%; PU terhadap ATU sebesar 2,026%; TL terhadap ATU sebesar 2,621%; dan PEOU terhadap PU sebesar 44,576%.
Pusat-Pusat Keilmuan (Center of Islam learning) Paling Awal, Pertumbuhan dan Perkembangan Halaqah di Nusantara
Authors: Rodi Rodi , Iswantir Iswantir
Published: August 2024

Dari hasil penelitian menunjukkan Institusi halaqah adalah lembaga pendidikan paling tua dan tetap bertahan sejak masa paling awal Islam hingga masa kini. Halaqah, meskipun bentuknya sederhana berperan penting dalam arus transformasi ilmu pengetahuan, khususnya pengetahuan keislaman dalam perkembangan masyarakat Muslim.  Kerajaan Samuera Pasai, Pelajaran yang diberikan di berbagai halaqah dan institusi pendidikan Islam lainnya dibagi menjadi dua tingkatan: Pertama, Tingkat dasar terdiri atas pelajaran membaca, menulis, bahasa Arab, pengajian al-Qur`an, dan ibadah praktis. Kedua, Tingkat yang lebih tinggi dengan materi ilmu ﬁqh, tasauf, ilmu kalam, dan sebagainya.Dayah berfungsi semacam pendidikan tinggi Islam. Karena di lembaga inilah ilmu-ilmu keislaman yang paling tinggi dipelajari oleh para penuntut ilmu. Yang berarti tempat belajar atau sekolah, terdapat di setiap gampong dan mempunyai multi fungsi antara lain: Pertama, Sebagai tempat belajar Al-Qur’an. Kedua, Sebagai Sekolah Dasar, dengan materi yang diajarkan yaitu menulis dan membaca huruf Arab, Ilmu agama, bahasa Melayu, akhlak dan sejarah Islam. di bawah Sultan Ageng Tirtayasa Banten menjadi sangat kuat berorientasi ke Mekkah. Kota Banten didorong perkembangannya menjadi pusat pendidikan Islam, tempat pemuda-pemuda Muslim Nusantara berdatangan untuk menimba ilmu.
METODE PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF ALQURAN DAN HADITS
Authors: Nawazir Safrudin , AM Rusydi , Charles Charles
Published: August 2024

Tujuan penelitian untuk mengetahui metode pendidikan dalam perspektif Al-Quran dan hadits. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan menguraikan tentang metode pendidikan dalam perspektif Al-Quran dan hadits. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (Library Research) dimana studi kepustakaan adalah kegiatan mengumpulkan bahan-bahan  yang berkaitan dengan penelitian yang berasal dari Al-Qur’an, Hadits, buku, jurnal-jurnal ilmiah, literatur-literatur dan publikasi-publikasi lain yang layak dijadikan sumber untuk penelitian yang akan di teliti penulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pendidikan dalam perspektif Al-Quran dan hadits  adalah : 1) metode ceramah, 2) Metode diskusi, tanya jawab atau dialog, 3) metode penyadaran, 4) metode pemberian ganjaran dan hukuman, dan 5) metode keteladanan.
ANALISIS KEBIJAKAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI INDONESIA
Authors: Kusmiran Kusmiran , Rajab Khairunnas
Published: August 2024

Penulisan ini dilatar belakangi oleh berbagai perubahan kurikulum yang telah dialami. Sehingga muncul anggapan dari beberapa pihak berupa „ganti menteri ganti kurikulum‟. Kurikulum adalah upaya institusi pendidikan dalam merencanakan dan mengatur tujuan, isi dan bahan pelajaran beserta cara yang digunakan dalam upaya untuk mempengaruhi siswa agar dapat belajar baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan dengan pemberian kegiatan-kegiatan di bawah tanggung jawab sekolah demi mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui hakikat kurikulum dan mengetahui kebijakan dan perkembangan kurikulum pendidikan agama islam di Indonesia, dengan fokus pada perkembangan kurikulum (PAI) prakemerdekaan, orde lama, orde baru, dan orde reformasi. Dalam pelaksanaannya kajian ini menggunakan pendekatan kepustakaan dengan metode analisis deskriptif. Studi ini menemukan bahwa pendidikan agama islam mengalami dinamika sejalan dengan sikap politik pemerintah terhadap umat islam.
Perkembangan dan Kontribusi Alumni Mesir Terhadap Pendidikan di Indonesia
Authors: Nawazir Safrudin , Iswantir Iswantir
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan dan kontribusi alumni Mesir terhadap pendidikan di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah research library (kajian pustaka). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Para alumni Al-Azhar Mesir di berbagai wilayah memiliki peran kulturalis, sinergis, aktif, partisipatif dan berkesinambungan, 2) Adanya kesinambungan yang seimbang yang diindikasikan oleh kerjasama antara peran “ulama” (cendekiawan) dan “umara” (pemerintah) dalam sebuah pendekatan yang bersifat kultural, 3) mensosialisasikan visi dan misi moderasi Islam dari institusi dimana mereka belajar.
UPAYA GURU DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ISLAM PADA SISWA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU IBNU ABBAS PEKANBARU
Authors: Rachmad Ferizal , Hitami Munzir , Yusuf Kadar M
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam pembentukan kepribadian Islam pada siswa SDIT Ibnu Abbas Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pengambilan data secara observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah upaya guru dalam pembentukan kepribadian Islam pada siswa SDIT Ibnu Abbas Pekanbaru meliputi beberapa aspek diantaranya mengajarkan tentang kepribadian Rabbani, Malaki, Qurani, Rasuli, Yawm Akhiri, Taqdiri, Syahadatain, Mushalli, Sha’im, Muzakki, Hajji, perilaku syukur, sabar, tawakkal, pemaaf, saling menghormati, kasih sayang dan sopan santun. Upaya yang dilakukan adalah dengan memberikan penjelasan kepada siswa dalam proses pembelajaran mengenai pentingnya kepribadian mukmin, muslim dan muhsin. Guru juga memberikan contoh dan menganjurkan siswa untuk meneladani sifat-sifat yang baik sesuai dengan penjelasan dari materi kepribadian mukmin, muslim, dan muhsin serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari baik dilingkungan sekolah maupun dilingkungan masyarakat.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE SQ3R DI SEKOLAH DASAR
Authors: Lina Marlina , Aprinawati Iis , Anggraini Vitri
Published: August 2024

Learning is an active process when students must directly involved in various learning activities to response stimulus of teachers. The stimulus given by the teacher would be meaningless without their attention and motivation. Growing students motivation can be done by implementation of SQ3R method. SQ3R learning method is a method of learning that implementing to read faster in the childreen. The subject of this research were students of SDN 014 Ganting Damai Grade 5 in academic year2020/2021. Technique of data collection using observation, questionnaire, and achievement test, while the technique of data analysis used descriptive quantitative. Based of the result the average speed read of students in the first cycle is 97 words per minute and the average percentage of understanding the content of reading 70%, the ability of students' reading 68 words per minute. Beside that, In cycle II, the average speed read of the second cycle that is 111 wpm average of understanding the content of reading is 72% and the ability to read quickly 82 wpm. So based on research results SQ3R method can improve students' ability to read quickly. Keywords: Reading Ability, SQ3R Methods.
Keywords: Reading Ability, SQ3R Methods
Understanding the Mechanism of Ferroptosis in Neurodegenerative Diseases
Authors: Ma Jiazi , Liu Jianwei , Chen Shangya , Zhang Wanxin , Wang Tian , Cao Mao , Yang Yong , Du Yilun , Cui Guanqun , Du Zhongjun
Published: August 2024

Neurodegenerative disorders are typified by the progressive degeneration and subsequent apoptosis of neuronal cells. They encompass a spectrum of conditions, including Alzheimer’s disease (AD), Parkinson’s disease (PD), amyotrophic lateral sclerosis (ALS), Huntington’s disease (HD), epilepsy, brian ischemia, brian injury, and neurodegeneration with brain iron accumulation (NBIA). Despite the considerable heterogeneity in their clinical presentation, pathophysiological underpinning and disease trajectory, a universal feature of these disorders is the functional deterioration of the nervous system concomitant with neuronal apoptosis. Ferroptosis is an iron (Fe)-dependent form of programmed cell death that has been implicated in the pathogenesis of these conditions. It is intricately associated with intracellular Fe metabolism and lipid homeostasis. The accumulation of Fe is observed in a variety of neurodegenerative diseases and has been linked to their etiology and progression, although its precise role in these pathologies has yet to be elucidated. This review aims to elucidate the characteristics and regulatory mechanisms of ferroptosis, its association with neurodegenerative diseases, and recent advances in ferroptosis-targeted therapeutic strategies. Ferroptosis may therefore be a critical area for future research into neurodegenerative diseases.
METTL14-Mediated m6A Modification of TUG1 Represses Ferroptosis in Alzheimer's Disease via Inhibiting GDF15 Ubiquitination
Authors: Gu Xunhu , Song Yuanqing , Liu Xu , Cheng Zhijuan , Min Jun , Zhang Yangbo
Published: August 2024

Background: Alzheimer’s disease (AD) is a neurodegenerative disease that remains a serious global health issue. Ferroptosis has been recognized as a vital driver of pathological progression of AD. However, the detailed regulatory mechanisms of ferroptosis during AD progression remain unclear. This study aimed to explore the regulatory role and mechanism of methyltransferase like 14 (METTL14) in ferroptosis in AD models. Methods: Serum samples were collected from 18 AD patients and 18 healthy volunteers to evaluate clinical correlation. Scopolamine-treated mice and Aβ1–42-stimulated SH-SY5Y cells were served as the in vivo and in vitro models of AD. Ferroptosis was detected by reactive oxygen species (ROS), Fe2+, total iron levels, and ferroptosis-related proteins glutathione peroxidase 4 (GPX4) and solute carrier family 7 member 11 (SLC7A11). Cell viability was analyzed by 3-(4,5-dimethylthiazol-2-yl)-2,5 diphenyltetrazolium bromide (MTT) assay. The N6-methyladenosine (m6A) modification was detected by RNA methylation quantification kit and methylated RNA immunoprecipitation sequencing-quantitative real-time polymerase chain reaction (MeRIP-qPCR). Molecular mechanisms were investigated by RNA pull-down, RNA immunoprecipitation (RIP), and co-immunoprecipitation (Co-IP) assays. Cognitive disorder of AD mice was measured by Morris water maze test. Results: METTL14 was down-regulated, while lncRNA taurine upregulated gene 1 (TUG1) was up-regulated in clinical patients and experimental models of AD. Functional experiments demonstrated that METTL14 overexpression or TUG1 silencing effectively attenuated Aβ1–42-induced ferroptosis and neurotoxicity in SH-SY5Y cells. Mechanistically, METTL14-mediated m6A modification reduced the stability of TUG1. Moreover, TUG1 promoted the ubiquitination and degradation of growth differentiation factor 15 (GDF15) by directly interacted with Smad ubiquitin regulatory factor 1 (SMURF1), which consequently inactivated nuclear factor erythroid 2-related factor 2 (NRF2). Rescue experiments indicated that GDF15 depletion reversed sh-TUG1-mediated protection against ferroptosis and neurotoxicity. Finally, Mettl14 overexpression repressed ferroptosis to ameliorate the cognitive disorder via modulating Tug1/Gdf15/Nrf2 pathway in vivo. Conclusion: METTL14 inhibited ferroptosis to ameliorate AD pathological development by m6A modification of TUG1 to activate GDF15/NRF2 axis, providing a novel therapeutic target for AD.
Penerapan Fuzzy Interpolasi Spline Kubik Pada Data Pokok Lelang Di Pamekasan
Authors: Nurmadhani Nadya , Yulianto Tony , Kuzairi Kuzairi , Amiroch Siti , Anekawati Anik
Published: August 2024

Lelang sejak lama telah dikenal oleh masyarakat sebagai salah satu sarana untuk melakukan jual beli barang, Lelang merupakan mekanisme jual-beli yang diawali dengan adanya pengumuman atas penawaran barang kepada calon peserta lelang. KPKNL di Pamekasan memiliki peran yang cukup besar dalam rangka memenuhi kebutuhan masyarakat. Jual beli sistem lelang sangat membantu masyarakat untuk mempermudah melakukan transaksi jual beli dan tentu saja barang yang penulis miliki sudah terjamin dari berbagai sisi legalitasnya. Oleh karena itu, suatu perusahaan jasa harus mampu menawarkan berbagai produk untuk meningkatkan kepuasan dan memenuhi kebutuhan yang semakin beragam oleh masyarakat sebagai pemakai barang lelang. Maka dari itu, untuk mengetahui peningkatan dan penurunan jumlah lelang diperlukan suatu metode yang dapat digunakan untuk memprediksi jumlah lelang di Pamekasan, Metode yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah metode fuzzy interpolasi Spline kubik. Berdasarkan  hasil penelitian tersebut dapat terlihat bahwa hasil penerapan jumlah data pokok lelang di KPKNL Pamekasan dari bulan ke 50 sampai bulan ke 72 sangat mengalami peningkatan dibandingkan dari bulan ke 35 sampai bulan ke 49 yang sangat mengalami penurunan dengan nilai RMSE 0,2766 yang menghasilkan nilai eror sangat kecil.
Perbandingan pencadangan data menggunakan RSync dan SFTP
Authors: Nurhuda Asep , Franz Annafi
Published: August 2024

Pencadangan data pada server merupakan langkah kritis dalam pengelolaan sistem informasi dan teknologi. Dalam era teknologi informasi yang terus berkembang pesat, data menjadi aset berharga bagi organisasi dan perusahaan. Menghadapi berbagai ancaman seperti kegagalan perangkat keras, serangan siber, atau peristiwa tak terduga, pencadangan data menjadi prioritas utama. Manfaatnya meliputi perlindungan terhadap potensi kehilangan informasi, dukungan terhadap kelancaran operasional, dan menjaga integritas informasi. Penelitian ini fokus pada penerapan pencadangan data menggunakan rsync dan sftp, dengan tujuan membandingkan proses yang lebih cepat dan efisien. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru terkait teknik pencadangan data yang optimal. Dengan memahami perbandingan antara rsync dan sftp, organisasi dan perusahaan dapat memilih metode yang sesuai dengan kebutuhan mereka untuk memastikan kehandalan, kecepatan, dan efisiensi dalam melindungi serta memulihkan data yang krusial.
Quantifying Carbon Sequestration and Ecosystem Enhancement Through Novel Phytoplankton Farming Techniques
Authors: Farahani Arshia Farmahini , Kasraei Nika
Published: August 2024

Farming phytoplankton has significant potential in addressing global warming and enriching marineecosystems. Moreover, phytoplankton is more or less the ocean's small powerhouse, with the ability tosequester carbon, produce oxygen, and support food webs for marine ecosystems. To explore thispotential, we developed new cultivation techniques to increase phytoplankton populations innutrient-poor oceanic deserts and nutrient-rich upwelling zones through laboratory experiments and insitu field observations. Consequently, both laboratory and in situ field observations revealed an evidentincrease in phytoplankton biomass and carbon sequestration efficiency due to enhanced nutrientenrichments with iron. Furthermore, this paper establishes that, if appropriately developed and scaled up,phytoplankton farming may just be one of the game-changing tools toward global climate changemitigation and marine ecosystem restoration. Case studies further demonstrate the successful applicationof these techniques across a variety of marine environments, setting out lines for wider application. Inaddition, the implications for sustainable fishery management, socioeconomic benefits for coastalcommunities, ethical considerations, and the need for effective and collaborative governance are alsodiscussed. Ultimately, this work provides a body of knowledge essential for the sustainable managementof the ocean, offering actionable insights for scientists, policymakers, and practitioners committed toprogressing efforts in monitoring ocean health and marine conservation.Keywords: Phytoplankton farming, Carbon Sequestration, marine ecosystems, climate change mitigation,Nutrient Enrichment, Sustainable Fisheries, Ecological Restoration.