ВЛИЯНИЕ НОВЫХ ТЕНДЕНЦИЙ НА РЫНКЕ ТРУДА НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
Authors: ВИНОКУРОВА О.С. 
Published: February 2025

В статье рассмотрены современные тенденции на рынке труда, определяющие требования работодателей к потенциальным соискателям, среди которых выделены вынужденный переход работников из производственного сектора в сектор услуг, рост спроса на высококвалифицированную и сокращение спроса на низкоквалифицированную рабочую силу, увеличение горизонтального и вертикального разрывов между квалификацией, требуемой работодателями, и предлагаемой соискателями. Автор делает вывод о зависимости экономического развития страны и уровня квалификации участников рынка труда и, изучая влияние автоматизации, компьютеризации и роботизации на ключевые компетенции студентов, обосновывает необходимость выработки новых подходов к образовательному процессу для обеспечения профессиональной привлекательности выпускников ВУЗов. Автор формулирует зависимость результативности высшего образования от совокупности факторов и выделяет качество образования как центральный фактор, способствующий значительному развитию социально значимых и профессиональных компетенций и, как следствие, росту конкурентоспособности студента. Автором предложены и обоснованы три направления для совершенствования образовательного процесса с учетом современных требований: изменение методического плана с целью развития самостоятельности студента; совершенствование технологической базы ВУЗов, обеспечивающей непрерывный доступ к образовательным ресурсам; постоянное повышение профессиональной квалификации преподавателей с учетом переосмысления традиционной роли преподавателя в образовательном процессе.

The article considers modern trends in the labor market that determine the requirements of employers for potential applicants, among which are the forced transition of workers from the manufacturing sector to the services sector, the growing demand for high-skilled and reduced demand for low-skilled labor, an increase in the horizontal and vertical gaps between the qualifications required by employers and the proposed by applicants. The author makes a conclusion about the dependence of the country's economic development and the level of qualification of labor market’s participants and, examining the influence of automation, computerization and robotization on key competencies of students, justifies the need to develop new approaches to the educational process to ensure professional attractiveness of university graduates. The author formulates the dependence of the effectiveness of higher education on a set of factors and identifies the quality of education as a central factor that contributes to the significant development of socially significant and professional competencies and, as a result, to the growth of student competitiveness. The author proposed and justified three directions for improving the educational process taking into account modern requirements: changing the curriculum in order to develop the student's independence; improvement of the technological base of higher education institutions providing continuous access to educational resources; constant improvement of professional qualification of teachers taking into account a rethinking the traditional role of the teacher in the educational process.