PENERAPAN PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI SMK SABUMI PERTAMBANGAN BANJARBARU PADA MATERI FLUIDA STATIS
Authors: Rahmatullah Rahmatullah 
Published: July 2019

<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">Rendahnya penguasaan keterampilan proses sains siswa SMK SABUMI<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Pertambangan Banjarbaru secara tidak langsung mempengaruhi hasil belajarnya.<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Oleh karena itu dilakukan penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> keterampilan proses sains siswa kelas XI SMK SABUMI Pertambangan Banjarbaru<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> melalui penerapan pembelajaran <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>guided inquiry</em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">. Penelitian ini merupakan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> penelitian tindakan kelas yang terbagi menjadi tiga siklus. Pengumpulan data<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> menggunakan pengamatan, tes hasil belajar, dan angket. Teknik analisis data secara<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> deskriptif kualitatif dan deskriftif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> pembelajaran <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>guided inquiry </em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">mampu meningkatkan: (1) keterampilan proses sains<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> siswa namun belum memenuhi ketuntasan klasikal, karena pada siklus I 0%, siklus<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> II 27,6%, siklus III 51,7%, (2) ketuntasan hasil belajar produk siswa pada siklus I<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> 43,3%, siklus II 72,4%, dan siklus III 86,0%, (3) keterlaksanaan RPP secara umum<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> pada siklus I cukup baik, siklus II baik, dan siklus III menjadi lebih baik, (4)<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> aktivitas siswa terutama melakukan pengamatan, merencanakan penyelidikan,<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> mendiskusikan tugas dan membaca, (5) respon siswa secara umum menyatakan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> setuju dan merasa jelas terhadap penjelasan dan bimbingan guru saat penyelidikan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> tetapi merasa kurang mudah terhadap penerapan keterampilan proses sains.<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Diperoleh simpulan bahwa penerapan pembelajaran <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>guided inquiry </em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">efektif dalam<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas XI SMK SABUMI<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Pertambangan Banjarbaru pada materi fluida statis.<br style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px;" /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span>