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“A POLUIÇÃO DA POBREZA”: A COBERTURA DAS CONFERÊNCIAS CLIMÁTICAS – ESTOCOLMO, 1972; RIO 1992; KIOTO 1997 E COPENHAGUE, 2009 – POR VEJA
Authors: Pereira Ariane Carla
Published: November 2017

As práticas discursivas produzem e fazem circular sentidos na(s) sociedade(s). Dessa maneira, contemporaneamente,não podemos negar que os discursos midiáticos devem ser, seguindo Foucault, tomados como uma “superfície de emergência” dessas práticas discursivas. Assim, é possível afirmar que o discurso jornalístico intervém, não somente em práticas discursivas, mas, também e sobretudo em práticas sociais. Um exemplo disso é a construção e a disseminação dos discursos do “caos climático”, a partir de Uma Verdade Inconveniente, de Al Gore, em meados de 2006. Dessa maneira, a proposta dessa reflexão-conversa é analisar a importância dada aos discursos pró-verde e de “estamos devorando o planeta” nas coberturas (nos momentos imediatamente anteriores, posteriores e durante a realização)das conferências climáticas de Estocolmo (Suécia), Rio de Janeiro (Brasil), Kioto (Japão) e Copenhague (Dinamarca) realizadas, respectivamente, em 1972, 1992, 1997 e 2009, pela mais importante revistasemanal de informação brasileira (Veja). Assim, partindo da premissa de que os meios de comunicação, aqui sintetizados pelo jornalismo, ao (re)produzir discursos, legitimam modos de ver e estar no mundo, serão dissecadas quanti e qualitativamente as edições 197, 1237, 1238, 1239, 1525 e 2143. O objetivo é evidenciar que os constructos do jornalismo atual, como artefatos, se inserem em influentes redes discursivas entrelaçadas às outras redes, as de poder, que, assim, reforçam posições-sujeito condizentescom as práticas e os valores da sociedade neoliberal.
Persuasão em perspectiva: Elaboration LikelihoohModel e o Modelo de Abordagem Narrativa
Authors: Muniz Karlan Müller , Maffezzolli Eliane Cristine Francisco
Published: November 2017

O processo de persuasão e mudança de atitudes é um tema explorado em diversos campos de estudo, com modelos clássicos estabelecidos na área de comportamento do consumidor há mais de 30 anos, como o Elaboration Likelihood Model. Ainda assim, alguns estudos nessa área vêm oferecendo modelos alternativos que rivalizam com ou complementam o conhecimento existente sobre o assunto. No contexto acadêmico brasileiro, especificamente na área de publicidade, os modelos de persuasão são poucos explorados, e não existem trabalhos que enfoquem o modelo de processamento narrativo e seu mecanismo de transportation visando à posterior mudança de atitudes do consumidor. Este artigo procura preencher esta lacuna apresentando revisão teórica sobre os dois modelos e discutindo as diferenças e os espaços para o desenvolvimento acadêmico em torno deste tema, em relação a gaps na teoria existente e especificamente no contexto brasileiro.
Constituição histórica do poder na mídia no Brasil: o surgimento do quarto poder
Authors: Rizzotto Carla Candida
Published: November 2017

Este artigo faz parte de pesquisa de doutorado a respeito das relações comunicacionais, dos efeitos e dos contratos comunicacionais dos chamados “quarto poder”, representado pela mídia, e “quinto poder”, representado por experiências de resistência à influência midiática. O quarto poder, em sua origem, se referia ao papel da mídia como fiscalizadora dos demais poderes; hoje, contudo, este poder está relacionado com a articulação da agenda da sociedade e a influência política, econômica e cultural exercida. Neste momento da pesquisa, é fundamental entender como se formou tal poder. Para isso, faz-se necessário revisar a história do surgimento e evolução da imprensa no Brasil, com base em Nelson Werneck Sodré (1999) e Marialva Barbosa (2007). Com base na revisão histórico-bibliográfica, este artigo tem como objetivo mostrar que o modo como o jornalismo se constituiu no Brasil é um importante indicador da identidade política dos jornalistas, pois historicamente o jornalismo sempre esteve submetido ao poder político.
Regionalismo à mesa: uma análise das práticas de consumo de alimentos das donas de casa de Santa Maria (RS)
Authors: Araújo Tayne Alcântara , Oliveira-Cruz Milena Carvalho Bezerra Freire de , Wottrich Laura Hastenpflug
Published: November 2017

Considerando a relação entre comunicação e consumo como palco para observar a cultura contemporânea, o artigo objetiva refletir como o regionalismo influencia o consumo de alimentos entre donas de casa residentes em Santa Maria/RS. O trabalho se focou no acompanhamento da rotina de seis donas de casa, pertencentes às classes dominante, média e popular, observando o consumo de alimentos nos supermercados, as suas residências e as práticas diárias de alimentação. Os métodos aplicados para a pesquisa incluem a etnografia, observação participante e a entrevista em profundidade. Como resultados, percebemos que o regional está presente no consumo de alimentos de forma mais direta nas referências culturais, escolhas de ingredientes rituais e do que efetivamente na escolha das marcas.
Imagens irônicas: o casamento ficcional entre a presidenta e o ministro
Authors: Figueiredo Ivan Vasconcelos
Published: November 2017

O artigo realiza um ensaio com a análise sobre a paródia jornalística da relação “político-amoroso”, de cunho ficcional, entre a presidenta do Brasil, Dilma Rousseff, e o, então, ministro do Trabalho, Carlos Lupi, veiculada pelo blog The Piauí Herald em novembro de 2011. O estudo debate a geração do efeito de ironia a partir da reconstrução de estereótipos, emblemas e mitos, entendidos na visão de Boyer (2008) como esquemas cristalizados de acesso aos imaginários sociais. O quadro teórico metodológico é fundamentado na inter-relação entre a grade de análise de imagens proposta por Mendes (2010) e as proposições de Boyer (2008) para sistematização do estudo dos imaginários sociais. A evocação e a transgressão de conhecimentos estáveis socialmente partilhados atuam como facilitadores da comunicação entre o veículo e o público-alvo, desconstruindo imagens prévias relacionadas à Dilma e Lupi. Na perspectiva paródica, a presidenta é equiparada ao imaginário de realeza, de quem governa, bem como a de princesa solitária que encontra seu príncipe.
Comunicação pública e participação política: o caso do Disque-Câmara
Authors: Barros Antonio Teixeira de , Bernardes Cristiane Brum , Rodrigues Malena Rehbein
Published: November 2017

Este artigo discute como a comunicação pública pode contribuir para consolidar projetos de transparência política e de participação social. Para a análise empírica foi selecionado o mecanismo que apresenta os maiores índices de participação: o serviço telefônico gratuito (0800), que registrou mais de 5 milhões de atendimentos de 1998 a 2011. O levantamento apresenta o perfil dos cidadãos que participam, suas principais demandas, temas de maior manifestação e a região geográfica do cidadão. Conclui que, apesar de seu potencial para promover a transparência e a interatividade, a comunicação pública, no caso em estudo, ainda é limitada, pois a eficácia política de seus instrumentos depende da reconfiguração de um arranjo institucional e político que priorize a participação social e os fluxos democráticos de informação
Fragmentos dissonantes: o nascimento de Richard Wagner em Bayreuth
Authors: Cavalcanti Anna Hartmann
Published: November 2017

Com a publicação integral dos fragmentos póstumos de Nietzsche, iniciada por Colli e Montinari no fim dos anos 60, foi possível, pela primeira vez, acompanhar o processo de elaboração de suas obras publicadas e de reconstruir os diferentes momentos de sua interpretação dos escritos de Wagner. Os fragmentos póstumos permitem mostrar que Nietzsche desenvolve no período de elaboração do ensaio Richard Wagner em Bayreuth, correspondente aos anos 1874-1876, duas diferentes perspectivas em sua interpretação da arte wagneriana: examina a obra e a personalidade de Wagner com distanciamento, antecipando aspectos centrais da crítica que irá desenvolver no último período de sua produção filosófica, e, ao mesmo tempo, elabora uma análise produtiva, na qual já se delineia o perfil do artista como renovador da cultura que irá caracterizar a versão final do ensaio, publicada em julho de 1876. Neste artigo, pretendo examinar, a partir dos fragmentos póstumos, a história de nascimento de Richard Wagner em Bayreuth, procurando analisar a tensão de perspectivas que caracterizou a interpretação de Nietzsche da obra e da trajetória wagnerianas.
Entre a ética e a política: a condição da ação em Nietzsche
Authors: Azeredo Vânia Dutra de
Published: November 2017

O presente trabalho procura mostrar que a filosofia de Nietzsche permite afirmar uma especificidade da ação que termina por retirar, tanto da ética quanto da política, a possibilidade de uma fundamentação. A ação é remetida a uma dimensão profunda e não consciente como regente do seu desenrolar. Nesse sentido, toda produção humana passa a ser compreendida enquanto resultado do conflitante universo instintual, carecendo, por isso, de uma justificação. Tanto a suposição da reflexão pessoal – isto é, da consideração do agir enquanto resultante de uma decisão da consciência ou senso moral – quanto a da ação compreendida desde a posição da inserção social, quer dizer, da sua consideração enquanto exprime os constituintes do elo social, remetem a condicionantes não conscientes como efetivos regentes. Nos dois casos, subjazem ao conjunto da interpretação do agir, quer nos domínios da singularidade quer nos do âmbito de uma sociedade, móveis instintuais enquanto base de sustentação de uma ética e de uma política que, no limite, possibilita afirmar que elas existem, efetivamente, sem razões.
Albergando el desierto: Nietzsche y la cuestión de la “nada”
Authors: Cragnolini Mónica
Published: November 2017

En este artículo, se desarrollan los sentidos posibles del término “nada”en la obra de Nietzsche, en relación con los diferentes modos de nihilismo(decadente, integral y futuro). Se plantea la pregunta acerca de la “nada de sentido”, y qué puede significar esta noción en la obra nietzscheana,como concepto límite de la interpretación. Se muestra asimismo la relevancia de cuestionar la noción de “apropiación del sentido”, después de la deconstrucción del sujeto moderno.
O filósofo como clínico da crítica à cultura
Authors: Van Tongeren Paul
Published: November 2017

Este texto se refere ao tema “Indivíduo e crítica da cultura”. Gostaria de ligar o tema à pergunta pelo percurso do desenvolvimento de Nietzsche, da seguinte maneira (e, com isso, menciono imediatamente a seguir a tese central de minha conferência): a gradual escalada da crítica da cultura de Nietzsche se realiza como autocrítica de um determinado indivíduo e, na verdade, do próprio filósofo. O filósofo se desenvolve, simultaneamente, como sujeito e objeto dessa crítica. Ou ainda, para expressar no vocabulário médico de Nietzsche: o filósofo se torna ele mesmo clínico da cultura e, nessa clínica, ele exerce o papel de “médico e doente em uma pessoa”. Gostaria de conduzir o tema mais ou menos como da maneira que já ilustramos nos trabalhos do Nietzsche-Wörterbuch, e espero poder indicar algumas reflexões produtivas com esta forma de trabalho. Esse procedimento de trabalho é caracterizado, dentre outras maneiras, pelo fato de que procuramos nos manter o mais próximo possível do texto de Nietzsche.
O MOVIMENTO FEMINISTA E A PSICOLOGIA
Authors: Prehn Denise Rodrigues , Hüning Simone M.
Published: November 2017

O presente trabalho constitui uma reflexão sobre o impacto que os pressupostos do Movimento Feminista têm causado na produção teórica da Psicologia, provocando uma revisão de suas metodologias e conceitos, e levando a uma nova abordagem científica preocupada agora com o desenvolvimento de formas alternativas de análise das relações entre as mulheres e os homens. Contestando o viés androcêntrico da ciência moderna o Movimento Feminista promoveu o desenvolvimento de formas alternativas de análise das relações entre homens e mulheres e provocou o que poderíamos chamar de uma virada epistemológica nas ciências sociais. Fez-se uma breve alusão ao enquadramento histórico subjacente à emergência da Psicologia, bem como aos princípios que estiveram na base de seu desenvolvimento como ciência. Em seguida aborda-se o modo como o questionamento desses princípios tem levado a Psicologia a compreender o enquadramento das pessoas (mulheres e homens) no mundo social envolvente, a tomada de perspectiva do ser humano com base em aspectos relacionais. Este trabalho pretende abordar os desafios propostos pelo Movimento Feminista à Psicologia e as repercussões de tais questionamentos em suas práticas.
ESTUDO NORMATIVO DA BATERIA PIAGET-HEAD PARA CRIANÇAS DA CIDADE DE CURITIBA: DADOS PRELIMINARES
Authors: De Toni Plinio Marco , Romanelli Egídio José , Guisantes de Salvo Caroline
Published: November 2017

A presente pesquisa teve como objetivo realizar um estudo normativo preliminar dos subtestes Piaget 1, 2 e 3 (Bateria Piaget-Head) para crianças e adolescentes da cidade de Curitiba-PR. A Bateria Piaget-Head é utilizada na avaliação neuropsicológica e pretende avaliar o desenvolvimento da orientação direita-esquerda. A escolha deste instrumento é relevante por três fatores: a orientação direita-esquerda está relacionada a problemas de aprendizagem; a Bateria Piaget-Head é um dos poucos instrumentos utilizados no Brasil para a avaliação da orientação direita-esquerda; desde a construção do instrumento em 1950 na França, nenhuma normatização foi realizada para a realidade brasileira. Fizeram parte da amostra 102 crianças de 7 a 13 anos, de ambos os sexos, matriculados em escolas públicas e particulares de Curitiba. Os resultados não apontam diferenças nos escores entre os gêneros, escolas públicas e particulares e destros e canhotos. Verificou-se correlação positiva significativa entre itens pares e ímpares do subteste Piaget 3, evidenciando boa consistência interna do subteste. Foram realizadas tabelas de percentis por idade, além de uma comparação dos resultados encontrados com a normatização francesa.
AS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE COLETIVA DO SEM TERRA
Authors: Lara Junior Nadir , Lambiasi Rosemeire Paschoal
Published: November 2017

O foco nesse estudo é a análise das manifestações artísticas no processo de formação da identidade coletiva dos Sem Terra. Estudar então a produção artística e cultural desse movimento, a partir da Psicologia Social torna-se, portanto, relevante do ponto de vista acadêmico e social já que uma análise das atividades artísticas coletivas (orações, cantos, concursos ou apresentações de música ou poesia) dentro do movimento nos fornecerá dados consistentes de como acontece a produção simbólica. Acreditamos que essas manifestações contribuem para o fortalecimento da identidade coletiva. O método utilizado foi uma pesquisa bibliográfica e ilustrada com trechos de algumas entrevistas realizadas com alguns integrantes do movimento para um trabalho de Iniciação Científica cujo tema era “A mística como um conjunto de significações de uma identidade coletiva e política dos Sem Terra” (Lara Junior, 2002), nos quais os entrevistados relataram suas atividades e experiências dentro do movimento, o que nos ajudou a elucidar mais nosso tema.
SOBRE A TÉCNICA ATIVA DE SÁNDOR FERENCZI
Authors: Peron Paula Regina
Published: November 2017

O presente trabalho objetiva o esclarecimento e a exposição da chamada técnica ativa de Sándor Ferenczi, psicanalista húngaro e discípulo contemporâneo de Freud, cuja obra foi considerada polêmica e permaneceu, durante anos, esquecida pelo público psicanalítico, já que Ferenczi sofreu duras críticas por Sigmund Freud. Para realizar a proposta, este artigo acompanha o desenvolvimento da teoria de Ferenczi sobre a técnica ativa, através de seus artigos e comunicações a respeito dessa proposta técnica inovadora. Com isto, pretende-se retomar a palavra deste importantíssimo pioneiro da psicanálise e considerar suas contribuições para a análise atual das patologias narcísicas, que apresentam novos desafios para o psicanalista atuante na clínica.
A RELAÇÃO ENTRE A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E A ANSIEDADE IDENTIFICADA ATRAVÉS DA ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO
Authors: Silveira Andréa Luiza da
Published: November 2017

Neste texto apresenta-se a emoção vivida por uma funcionária pública em seu ambiente de trabalho. Esta emoção tomou a forma da ansiedade e estava relacionada aos aspectos sociais e organizacionais da situação de trabalho. Objetivou-se articular tais aspectos delimitando as variáveis que engendram a ansiedade. Utilizou-se, para a descrição da situação de trabalho, a metodologia Análise Ergonômica do Trabalho – AET – bastante usada pela Ergonomia. Mas que, neste caso, acrescenta-se a perspectiva crítica da Psicologia do Trabalho aliada a psicologia fenomenológica existencialista. Parece, então, possível, recortar os aspectos psicológicos no trabalho tendo como instrumento a AET. A investigação foi fundamentada nas categorias trabalho e alienação – numa perspectiva marxista – e a categoria emoção – através da ontologia sartreana. Os resultados obtidos foram de três ordens: social, organizacional e psicológico. As questões sociais aparentes foram as diferenças políticas dos funcionários presentes no cotidiano de trabalho. Entre os aspectos organizacionais encontrou-se: a política organizacional do setor envolvendo os procedimentos adotados pelos profissionais que o compõem; as condições de trabalho; e as exigências que a atividade de trabalho impunha a funcionária. Quanto aos aspectos psicológicos verificou-se o significado do trabalho para a funcionária e as possibilidades da realização de seu projeto profissional mediante as relações sociais e organizacionais estabelecidas no seu contexto de trabalho. Por fim, observou-se como a ansiedade da funcionária vinculava-se, sobretudo, aos aspectos organizacionais. Este artigo instiga a reflexão sobre uma metodologia eficiente para se identificar fenômenos de ordem psicológica, como a ansiedade, abarcando o contexto composto por determinado processo de trabalho e certas relações humanas.
O BRINCAR E SUAS RELAÇÕES COM O DESENVOLVIMENTO
Authors: Pereira Maria Ângela Camilo Marques , Amparo Deise Matos do , Almeida Sandra Francesca Conte de
Published: November 2017

A literatura psicológica sobre o brincar e o seu papel no desenvolvimento infantil é bastante vasta, o que enfatiza sua importância. Há indicações de que, para que se compreenda o brincar da criança, sobretudo na escola, deve-se levar em consideração tanto os períodos de desenvolvimento quanto as etapas transicionais em um determinado período. Este artigo focaliza aspectos teóricos do brincar e sua relação com o desenvolvimento infantil, considerando, de forma crítica e integrada, perspecti-vas de autores clássicos tais como Piaget, Wallon, Vygotsky e Leontiev. Conclui-se que a relação entre desenvolvimento, brincadeira e cultura não pode ser ignorada. O brincar, seja do ponto de vista social seja do individual, não é uma atividade secundária no desenvolvimento infantil, ao con-trário, é ela que fornece os principais meios para as articulações entre desenvolvimento pessoal e sócio-histórico. Alem disso, do ponto de vista do cotidiano escolar, emerge a necessidade de dis-cussões sobre um tempo pedagógico, envolvendo o brincar, que esteja mais articulado com as pos-sibilidades objetivas e subjetivas da criança no seu desenvolvimento, mesmo que a escola esteja principalmente voltada para a aquisição do conhecimento.
EXCESSIVAMENTE HUMANO: O INOMINÁVEL MUNDO DOS DESEJOS
Authors: Muribeca Maria Das Mercês Maia
Published: November 2017

Somos seres milenares, porém, até os dias de hoje buscamos compreender o que impulsiona o desejo humano a atuar. As emoções surgem da trama dos afetos, que por sua vez, estão inseridos no labirinto mundo dos desejos. Não sabemos como nos deixamos ser invadidos pelos sentimentos, seduzidos pelo fascinante mundo das paixões, mas ironicamente somos seres em essência de puro desejo. Queríamos ter respostas concretas sobre o que somos e sentimos, mas a própria vida nos ensina que não somos senhores em nossa própria morada. Não somos os donos de nossas emoções, não damos conta do desejo inconsciente que move nossas paixões. Nesse sentido, reza o mito que o amor é cego e anda guiado pela loucura, diz a lenda que a paixão carregada de ciúmes leva a obsessão, e da obsessão o encontro com o desvario é inevitável.
PROCESSOS COGNITIVOS BÁSICOS E EDUCAÇÃO
Authors: Janczura Gerson Américo
Published: November 2017

Este artigo focaliza a relação entre os processos cognitivos básicos e a educação objetivando apresentar algumas contribuições da pesquisa básica. Relata-se como as pesquisas sobre a memória, a atenção, a resolução de problemas e metacognição podem orientar educadores a melhorar o desempenho dos alunos. São discutidos, ainda, alguns obstáculos que têm dificultado a aplicação do conhecimento gerado pela pesquisa como a falta de comunicação entre pesquisadores e educadores, a necessidade da educação ser baseada cientificamente, a falta de treinamento dos professores e a necessidade de generalização do conhecimento para diferentes contextos, entre outros. Sugerem-se, por fim, alternativas para superar as dificuldades apontadas.
PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DO CHECKLIST DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS – REVISADO
Authors: Couto Gleiber , Vandenberghe Luc , Hattum Antonius Cornelius van , Campos Helton Rocha
Published: November 2017

Nos modelos bidimensionais, o circumplexo refere-se às implicações geométricas em matrizes de correlações nas quais um grupo de correlações sistematicamente aumenta e outro diminui. Ele pode representar um mapa de vários traços da personalidade, classificando-lhes lado ao lado, sem impor uma hierarquia. O Círculo Interpessoal de Kiesler é constituído por dois eixos, Poder e Afiliação, em volta dos quais os comportamentos interpessoais se agrupam em dezesseis categorias que são diferentes combinações de Dominação-Submissão e de Amabilidade-Hostilidade sendo posições propostas para os padrões de interação. Juntas elas representam todas as possibilidades de combinar as duas dimensões. O objetivo desse estudo foi explorar as propriedades psicométricas do CLOIT-R, um inventário de personalidade desenvolvido para avaliar o Círculo de Kiesler. Participaram da pesquisa 622 estudantes do estado de Minas Gerais e interior de São Paulo, os alunos foram convidados a participar e instruídos a responder ao teste. Foi realizada uma análise fatorial exploratória pelo método dos componentes principais com rotação varimax entre os escores nas dezesseis escalas. Os parâmetros para composição dos fatores foram eigenvalues iguais ou maiores que um e carga fatorial acima de 0,50. A distribuição das escalas em três fatores e sua representação no espaço tridimensional indicaram uma ordem circular para as escalas. Os valores observados para a precisão do instrumento demonstram que tanto o inventário quanto as escalas derivadas, apresentaram adequados índices de precisão. Porém, para as escalas principais, existe a necessidade de mais estudos com amostras diferentes e procedimentos diferentes de estimação sobre seus itens.
A INFLUÊNCIA DOS TIPOS PSICOLÓGICOS NO RELACIONAMENTO DE CASAL
Authors: Goto Tommy Akira , Kamei Helder , Fujii Simone
Published: November 2017

O presente trabalho visa verificar como os tipos psicológicos influenciam no cotidiano de um casal e como se dá a manutenção deste vínculo no dia-a-dia, tendo como teoria de base os tipos psicológicos descritos por Carl G. Jung. Analisa a dinâmica dos tipos psicológicos sob duas perspectivas: a intrapsíquica (dinâmica entre a função psicológica principal, as auxiliares e a função inferior) e interpsíquica (dinâmica entre os tipos psicológicos dos cônjuges). O método consiste em um estudo de caso, tendo um casal como sujeito de pesquisa. Para pesquisar a dinâmica do casal, utilizamos três fontes de dados: os resultados das aplicações do QUATI (Questionário de Avaliação Tipológica), o relato da entrevista de cada cônjuge separadamente e a análise vivencial dos sujeitos durante as entrevistas. No nosso estudo de caso, entretanto, os resultados obtidos pelo QUATI não foram tipos opostos ideais. A nossa compreensão do caso é a de que, embora os cônjuges não sejam opostos tipológicos ideais, eles funcionam como opostos intrapsíquicos, uma vez que suas atitudes e funções utilizadas são complementares em muitas situações das diversas áreas da vida humana. Observamos também uma relação simbiótica, entretanto a projeção que um cônjuge faz ao outro não é de suas partes sombrias e sim de suas potencialidades latentes, de maneira que a relação torna-se criativa, apesar de conflitiva.
NARRATIVAS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: O DISCURSO DOS GESTORES EM UMA IES
Authors: Lamas Zainab Jezzini , Godoi Christiane Kleinübing
Published: November 2017

O presente estudo alinha à convergência de fortalecimento da perspectiva sócio-construtivista na aprendizagem organizacional, bem como, ao crescente uso de métodos narrativos e lingüísticos nos estudos organizacionais (Barry, Elmes, 1997) e na análise de processos da aprendizagem organizacional (Sims, 2001). Para tanto, este estudo objetivou identificar como se constituíram as etapas da aprendizagem organizacional a partir dos relatos dos gestores de uma IES - Instituição de Ensino Superior. Para tanto, adotamos a estratégia da História Oral Temática (Thompson, 1992; Meihy, 1996; Bosi, 1987; Alberti, 1990), a partir de entrevistas em profundidade com roteiro semi-estruturado, gravadas, e posteriormente transcritas e categorizadas, permitindo uma possível compreensão da aprendizagem a partir das narrativas dos gestores da instituição. Na contextualização e análise da aprendizagem organizacional usamos como referência a conceituação de Crossan, Lane e White (1999), na qual a aprendizagem organizacional configura-se como um processo envolvendo intuição; interpretação; integração; e institucionalização; os níveis de indivíduo, grupo e organização; e os processos de feedback e feedforward. Observamos na instituição de ensino superior estudada, a criatividade, o senso crítico, os relacionamentos interpessoais como fatores significativos para a aprendizagem, sobre um resultado que faz sentido – o sensemaking - um conceito no qual a linguagem organizacional e os símbolos são fatores de influência na aprendizagem organizacional (Weick,1995), permitindo desta forma uma possível compreensão desta aprendizagem a partir das narrativas dos gestores da instituição
COMPORTAMENTO AGRESSIVO E BUSCA DE SENSAÇÃO EM JOVENS
Authors: Formiga Nilton Soares , Cavalcante Carmem Plácido , Araújo Thays Teixeira de Vasconcelos , Lima Silvana , Santana Roberta
Published: November 2017

O problema da delinqüência juvenil tem interessado as ciências sociais e humanas. O construtoda busca de sensações, que enfatiza as diferenças individuais, mostrando que a partir da perspectivapersonalística a avaliação do grau com que os jovens pretendem viver experiências em correrriscos e sua predisposição às sensações de novidades e intensidades vem contribuir para explicaçãodo problema. 504 jovens, entre 11 e 20 anos, responderam o questionário de comportamentoagressivo e da busca de sensação. A busca da sensação de intensidade e novidades relacionou-sepositivamente com o comportamento agressivo físico, verbal, raiva e hostilidade. Os traços depersonalidade, no construto da busca de sensação, ainda têm contribuído na explicação da condutajuvenil, especialmente aquelas permeadoras da delinqüência. Tais resultados apontam na direçãode uma orientação das atitudes conscientes frente à excitação e investimento de atividadespermeadoras de risco.
RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA BUSCA DE EFICIÊNCIA E EFICÁCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO
Authors: C. Marques Juracy
Published: November 2017

Eficiência e eficácia são examinadas no dinamismo das relações interpessoais, tendo em vista osucesso da instituição. São apresentadas teorias sociocognitivas, como fundamentos explicativosde como ocorre o conhecimento e a compreensão de nós mesmos e dos grupos sociais a quepertencemos, seja nos grupos de trabalho, seja nas perspectivas dos projetos de carreira quesingularizam os indivíduos no emaranhado das interações e desafios que a realidade impõe. Sãoanalisados três pequenos textos que, produzidos em um grupo de pesquisa, revelam instâncias darealidade institucional em suas práticas cotidianas. São examinados problemas de falta decomunicação, medos e ressentimentos que impedem o livre fluxo de um trabalho eficiente,obscurecendo a avaliação da eficácia, seja dos empenhos individuais, seja dos resultadosgradativamente alcançados. Apontam-se os desgastes do medo da concorrência e das ameaças deperda do emprego, num mercado flutuante, sujeito a mudanças muitas vezes imprevisíveis. Destacasea autoconfiança, a criatividade e a inovação como pontos positivos na superação de barreirasgrupais e institucionais. Na discussão, ressaltam-se algumas conclusões mostrando o quanto idéiase sentimentos individuais, em meio às discussões e trabalhos das equipes, contribuem para atessitura que dá consistência ao desenvolvimento das pessoas e da própria organização nasinstituições de ensino.
ÉTICA NA PESQUISA COM SUJEITOS HUMANOS: Aspectos a destacar para investigadores iniciantes
Authors: De Freitas Ana Paula Araújo , Da Silveira Nicia Luíza Duarte
Published: November 2017

A ética é um tema bastante suscitado em discussões sobre a atuação profissional bem como as questõesenvolvendo a cidadania. Atualmente essa discussão estende-se às pesquisas científicas e em especial àsrealizadas com sujeitos humanos. A literatura pertinente coloca que, para responder sua questão primordial,o pesquisador deve dar garantia total aos seus sujeitos para que estes não sofram qualquer tipo deconstrangimento. A presente investigação teve por objetivo verificar o que é relevante em pesquisasrealizadas na área da Psicologia. Para tal, foram entrevistados nove professores pesquisadores dodepartamento em questão, usando-se um roteiro para entrevista com quatro questões orientadoras. Asrespostas obtidas apontam unanimidade a cerca de princípios éticos básicos e indicam que entre osprincipais aspectos apontados estão o sigilo das informações; o consentimento livre e informado; adevolução da pesquisa e a divulgação das informações e dos dados encontrados. Outro destaque deveser feito à indicação de que os códigos de ética disponíveis são bastante genéricos, como a Resolução196, e pouco específicos em relação à pesquisa psicológica, bem como claros para o pesquisadorexperiente e pouco esclarecedor para os inexperientes. Estes resultados confirmam a importância deconscientizar os profissionais da área da Psicologia, bem como os estudantes da área, para o papel daética, não só na pesquisa, mas como subsídio às relações diárias das pessoas.
COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DE REABILITAÇÃO: O encontro entre enfermeiro e paciente
Authors: Martins Beatriz Medeiros , De Araujo Tereza Cristina Cavalcanti Ferreira
Published: November 2017

A qualidade da comunicação em saúde tem sido associada à satisfação com a prática assistencial por parte de pacientes e profissionais. Considerando tal perspectiva, a presente pesquisa teve por objetivoampliar a compreensão sobre a comunicação enfermeiro-paciente no contexto de reabilitação. Para tanto, realizou-se registro das interações verbais em situação natural (procedimento de curativo) entrequatro díades paciente-enfermeiro. Em seguida, enfermeiros e pacientes foram entrevistados, individualmente, por meio de um roteiro com questões específicas. Posteriormente, foi desenvolvida uma entrevista focalizando questões gerais sobre o atendimento em reabilitação. Os resultados indicaram que os profissionais expressam conceitos e valores compatíveis com o modelo biopsicossocial de saúde, mas apresentam uma atuação com características do modelo biomédico, priorizando a informação em detrimento dos aspectos relacionais. Quanto aos pacientes, priorizam prestar as informações solicitadas e se comunicam utilizando recursos referenciados em seus valores e sentimentos (opiniões e expressão emocional). Para as díades enfermeiro-paciente, os aspectos relacionais e assistenciais são considerados mais relevantes do que a condição física no momento do atendimento. As variáveis“condição emocional do paciente” e “organização do trabalho” revelaram-se determinantes na disponibilidade do enfermeiro para a comunicação. Discutem-se questões associadas ao treinamentoprofissional e sugerem-se mais estudos sobre o tema, em especial aqueles que adotem técnicas observacionais com abordagem multimetodológica.
O SELF FICCIONAL DA LINGUAGEM
Authors: Bruschi Michel Euclides , Guareschi Neuza Maria De Fátima
Published: November 2017

Este artigo tem como objetivo mostrar e problematizar diferentes visões de linguagem e self que criticam aquelas que defendem a linguagem como fala e um self essencialista. Para isso, serão apresentadas duas propostas alternativas para se estudar o tema. A primeira é a concepção de linguagem como agenciamento e as idéias de Nikolas Rose sobre o conceito de dobra. A segunda é a perspectiva da linguagem como narrativa da virada narrativa e o conceito de self transacional deJerome Bruner. Tanto Rose quanto Bruner propõem conceitos de self diferentes do essencialismo do Humanismo, da Hermenêutica e da Fenomenologia a partir de visões diferentes de linguagem. Essesautores procuram diferenciar suas idéias das propriedades subjetivantes da linguagem, evitando que a subjetividade seja considerada apenas uma operação lingüística. Propriedades subjetivantes da linguagem que são usadas por outras teorias para defender um self essencialista constituído no interior da fala, onde o agente humano seria o núcleo dessas atividades de produção de sentido. A importância de outras visões de linguagem e self, como as de Rose e Bruner, está principalmente em mostrar que estas questões da subjetividade não são apenas questões internas da linguagem e que, portanto, a reinvenção de nós mesmos não é só uma questão de semântica e sintática. Por fim, proporemos chamar o self que emerge das propriedades subjetivantes da linguagem de self ficcional, para que seja estudado como um discurso que nos subjetiva e não como um self essencialista.
FUNCIONAMENTO DE FAMÍLIAS COM MEMBROS DEPENDENTES DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS
Authors: Orth Anaídes Pimentel da Silva , Moré Carmen Leontina Ojeda Ocampo
Published: November 2017

O objetivo do presente estudo foi caracterizar aspectos da estrutura e dinâmica das famílias com umou mais membros que estabelecem uma relação de dependência com substâncias psicoativas. Buscousesomar subsídios para uma melhor compreensão do cenário familiar, na busca de estratégias eficazesde enfrentamento da temática da drogadição, tanto pela família, como pelos profissionais de saúde.Tendo como base os parâmetros da pesquisa qualitativa, foram realizadas entrevistas semiestruturadasque subsidiaram a construção do genograma trigeracional de seis famílias participantes deste estudo.Os dados obtidos foram submetidos à análise de conteúdo, sendo, após, organizados em categoriastemáticas. Os resultados evidenciaram que tanto a estrutura, em termos de organização familiar, edinâmica relacional estavam sustentadas por: a) presença do modelo adicto tanto pelos pais, como emmembros das gerações anteriores; b) instabilidade familiar, no sentido da fragilidade de apoio dafamília para seus membros; c) evolução do uso precoce de droga pelo indivíduo; d) carência de vínculosfamiliares, escolares e comunitários. Observou-se que as famílias aparecem como “coautoras” tanto dosurgimento do abuso da droga e de sua evolução, bem como na busca de recursos para tratamento dosmembros usuários. Destaca-se a importância da perspectiva intergeracional para ampliar a compreensãoe o leque de possibilidades de intervenção nessa temática complexa.
BRINCADEIRA E AMIZADE: Um estudo com alemães, brasileiros e libaneses
Authors: Merizio Lorena Queiroz , Rossetti Claudia Broetto
Published: November 2017

O brincar é universal e possui caráter específico, de modo que o ritmo da brincadeira, sua dinâmicae suas regras ajustam-se às condições onde ocorre. As brincadeiras possuem características que facilitamas interações sociais, favorecendo a construção de amizades. De maneira geral, a brincadeira pressupõerelação social e interação, sendo que a exploração lúdica permite a formação de atitudes, acompreensão de valores morais, o respeito às regras previamente estabelecidas socialmente, e aexperiência de competir e de colaborar, dentre outros aspectos. O objetivo da presente pesquisa foidescrever, comparar e analisar a brincadeira e sua ligação com a formação de amizades, segundoalemães, brasileiros e libaneses, a partir de suas recordações. Realizaram-se entrevistas semiestruturadasem profundidade com quatro alemães, quatro brasileiros e quatro libaneses que vivenciaram a infânciaem seus países de origem e que, atualmente, residem no Brasil. Constatou-se que a brincadeira mediaredes de amizade e auxilia na manutenção desses relacionamentos, independente das tradições culturais.Acredita-se que investigar a díade brincadeira-amizade sob a luz de aspectos culturais específicos,possibilita ao indivíduo a constituição de si mesmo enquanto sujeito imerso no ambiente sociocultural.Assim, a expressão humana por meio do lúdico demonstra que o brincar é eficaz nos relacionamentosinterpessoais de amizade, contribuindo para a formação do ser humano.
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA
Authors: Guedes Antonio , Carvalho Roberto , Souza Marcos , Filho Edson
Published: November 2017

Atualmente tem sido defendida a importância de haver por parte das empresas uma atuação voltada para questões que contribuam direta ou indiretamente para a sociedade de uma maneira geral. Taisações têm sido reunidas sob o rótulo de responsabilidade social corporativa (RSC). A lógica do discurso oficial e de alguns autores é que empresas socialmente responsáveis agregam valor a seus produtos, sendo privilegiadas pelos consumidores, o que tem sido questionado por diversos autores. É nesse sentido que no presente estudo o objetivo foi investigar a compreensão que os cidadãos têm a respeito das RSC, a partir da teoria das Representações Sociais. A utilização de tal teoria se justifica tendo em vista o objetivo de investigar a relação entre RSC e comportamento do consumidor. Participaram do estudo 168 indivíduos da cidade de Volta Redonda - RJ com média de idade de 27 anos, variando de 17 a 51 anos, de ambos os sexos. Para análise de dados foi realizada a Análise de Conteúdo das categorias obtidas a partir da pergunta “o que é Responsabilidade Social Corporativa?”. A análise dos dados permitiu concluir que os participantes possuem representações sociais da RSC bastante próximas ao discurso dos órgãos oficiais, empresários e pesquisadores da área. Entretanto, também foi evidenciado que, apesar de haver esse entendimento, o consumo ético pretendido pelos defensores da RSC ainda não é uma realidade, já que 94% informaram fazer uso de produtos “piratas”.
LA SAGA EUGENESIA
Authors: Frankel Daniel
Published: November 2017

El fundamento biopolítico de estos tiempos no es la libertad sino la nuda vida. La idea de eugenesia nopuede desligarse de la vida comprometida con la mera zoe, en tanto puro espacio biológico limitado agarantizar la resolución de necesidades de la vida y supervivencia individual y colectiva. La zoé es parteconstituyente de las políticas públicas por cuanto la vida biológica se ha convertido en el objeto y elobjetivo de la política. En el espacio público, como espacio soberano, se define la esencialidad de lavida colectiva y las condiciones de esclavitud de estos tiempos al dictaminar las reglas que rigen la luchapor la supervivencia: selección excepcional y permanente de la cadena de la desigualdad, destino desacrificio y muerte en vida de las mayorías sometidos a la indignidad y a vivir refugiados en la resoluciónde su propia subsistencia. Como dimensión moral el poder extrema la potencialidad del mal: trivializala dominación, se otorga inmunidad - viola derechos, inhibe el castigo, juzgamiento o rebelión ante loscrímenes que genera – naturaliza la ficción de la representatividad, manipula, aniquila toda consideraciónque legitime igualdad o bienestar, transgrede las autonomías y todo principio de dignidad. La ficcióndel bien común socava la promesa de bienestar, salvación y vida digna para todos al definir las cadenasde la esclavitud mayoritaria - encierro del afuera, vida de la necesidad, expropiación de sí- a cambio delsacrificio en vida y promesas de protección y salvación futura.
O LABORATÓRIO DA SAÚDE MENTAL NO CONTEXTO DA REFORMA PSIQUIÁTRICA EM NATAL RN
Authors: Fernandes dos Santos Yalle , Farias Fernandes de Oliveira Isabel Maria , Hajime Yamamoto Oswaldo
Published: November 2017

A Reforma Psiquiátrica brasileira estabelece o ambulatório de saúde mental como dispositivo substitutivoao manicômio, apto a ressocializar seus usuários. O objetivo deste artigo é descrever o trabalho desenvolvidono único ambulatório especializado em saúde mental do município de Natal, RN, discutindo a sua adequaçãoà proposta assistencial estabelecida pela Reforma Psiquiátrica. Os dados foram coletados por meio deobservação participante e entrevistas semiestruturadas com profissionais que participaram do processo deimplantação e de estruturação do serviço. Esses dados indicam que o ambulatório realiza atividades terapêuticase ressocializadoras conduzidas por uma equipe multiprofissional (psiquiatras, psicólogas, terapeuta ocupacional,auxiliar de enfermagem e arte-educadora), oferecendo cuidados efetivos aos seus usuários. É capaz deacolher as manifestações de sofrimentos dos usuários e prioriza o respeito à individualidade destes,incentivando-os à ressocialização e ao exercício da autonomia. Portanto, pode-se afirmar que o ambulatóriocitado alcança bons resultados no tratamento ao qual é especializado e se configura como um serviçocongruente à proposta da Reforma Psiquiátrica brasileira. A despeito disso, subsistem algumas questões quedemandam equacionamento. A carência de profissionais, os problemas de acessibilidade e a necessidade daefetivação da rede integrada de serviços de saúde mental, são algumas das questões discutidas.
ADMISSÃO HOSPITALAR DE MULHERES COM CÂNCER DE MAMA: O papel da enfermagem
Authors: De Almeida Ana Maria , Bragheto Ferreira Cintia , De Oliveira Gozzo Thais , Sanches Panobianco Marislei
Published: November 2017

A admissão hospitalar para cirurgia por câncer de mama é um momento singular, com significadosparticulares na vida das mulheres que a experienciam e que envolve profissionais de enfermagem comoos principais responsáveis na realização desse procedimento, que nem sempre estão preparados pararealizá-lo de forma mais humanizada, o que motivou a realização deste trabalho, cujos objetivos foram:identificar e descrever o modo como os profissionais de enfermagem, responsáveis pela admissão hospitalar,admitiram mulheres com câncer de mama para a cirurgia. O estudo realizado foi do tipo qualitativodescritivo, sendo que os dados foram coletados em um hospital escola de um município paulista, comcinco profissionais da área de enfermagem, por meio de observações, utilizando um instrumento abertofechadoconstruído numa fase anterior à pesquisa. Os resultados mostram que a admissão hospitalar, nainstituição estudada, foi realizada por enfermeiras e auxiliares de enfermagem, com divisão de trabalhoentre essas categorias profissionais. Os sentimentos das mulheres admitidas foram pouco consideradosno processo, o qual privilegiou a organização do espaço físico e a avaliação dos dados antropométricos,acarretando lacunas no acolhimento dessas mulheres. A partir disso, apresenta-se a humanização daassistência como um objetivo que pode ser alcançado através de práticas dialogadas e reflexivas.
GODENTE MA NON TROPPO: O mínimo de gozo do outro necessário para a constituição do sujeito
Authors: Laznik Marie-Christine
Published: November 2017

A autora propõe utilizar o conceito lacaniano de gozo como operador central na clínica do autismo, partindo da constatação de que nos bebês cujo encaminhamento se dá rumo a esse quadro clínico pode haver presença de uma relação narcísica com os pais, mas não uma relação pulsional, que desemboque na constituição de um sujeito desejante. Essa constatação, feita a partir da análise de filmes familiares, permite conceber um importante lugar para o tratamento psicanalítico e uma direção de tratamento para bebês com sinais de risco do tipo autístico, em que a questão pulsional entre a criança e seus pais vai ser colocada em evidência.
ENTRE REAL, SIMBÓLICO E IMAGINÁRIO: Leituras do autismo
Authors: Vorcaro Angela , Lucero Ariana
Published: November 2017

A partir de afirmações, amiúde reiteradas por psicanalistas na atualidade, que circunscrevem o autismo exclusivamente no Real, coloca-se em discussão a articulação entre os três registros que compõem a realidade psíquica, mostrando a interdependência dos mesmos. Propõe-se a consideração do mecanismo da recusa no autismo como índice de presença, mesmo que restrita, também dos registros Simbólico e Imaginário, à luz de algumas observações depreendidas da obra de Jacques Lacan. Para isso, é indispensável pensar a relação do autista com o Outro e com os objetos que o circundam, de modo a também melhor delimitar uma possível intervenção psicanalítica nesses casos.
Relações familiares e violência em adolescentes em situação de rua
Authors: Arpini Dorian Mônica , Quintana Alberto Manuel , Dos Santos Gonçalves Camila
Published: November 2017

Este estudo1 investigou a concepção de adolescentes em situação de rua acerca de suas relações familiares. A dinâmica familiar desse grupo de adolescentes está frequentemente permeada por contextos que envolvem violência, a qual muitas vezes determina a saída dos filhos de casa, buscando novos espaços e possibilidades. A vulnerabilidade no cotidiano familiar e suas tranformações têm-se colocado como um importante aspecto a ser trabalhado na comprensão dos vínculos entre pais e filhos, principalmente na adolescência, momento em que muitos deles passam a vivenciar a rua como alívio diante das tensões experienciadas no contexto familiar. Participaram do estudo adolescentes de ambos os sexos com idades entre 12 e 18 anos, integrantes de duas escolas abertas, com os quais foram realizadas entrevistas e grupos focais examinados por meio da análise de conteúdo. Observou- se a existência de uma vivência de situações violentas nas relações intrafamiliares, as quais constituem uma situação de fragilidade e desamparo conduzindo muitas vezes a saída do adolescente para a rua. Os adolescentes identificaram a mãe como uma pessoa central e importante em suas vidas e o pai aparece como uma pessoa distante, para alguns não conhecido e frequentemente violento. Identificou-se a presença de álcool e drogas no interior da família e a relação entre seu uso e a violência.