bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Authors: Мороз Людмила , Ковалюк Владислав , Масло Ірина
Published: June 2023

Стаття присвячена актуальній проблемі використання мобільних додатків у процесі вивчення англійської мови. Автори статті розкривають поняття мобільне навчання та розглядають його як важливий освітній інструмент, який допомагає під час навчання іноземних мов. Зазначено, що мобільне навчання – це сучасний напрям в освіті, характерною ознакою якого є створення освітнього середовища. Вказано, що завдання викладача – допомогти студентам вибрати необхідні ресурси, які можуть максимально сприяти вивченню мови, тим самим індивідуалізувати процес навчання. На думку авторів, практичне застосування мобільних додатків має в собі великий потенціал, але водночас інтеграція роботи з додатками в структуру практичного заняття виявляє певні проблеми і тому вони можуть бути використані досить обмежено. Акцентовано увагу на впровадженні інтерактивних технологій у процесі навчання з метою організації та інтенсифікації самостійної роботи студентів (переважно позааудиторної), а це є перспективним напрямом. Підкреслено, що вони мають чималу перевагу перед традиційними методами навчання з огляду інтенсифікації самостійної діяльності, індивідуалізації, підвищення пізнавальної активності та мотивації.

У статті наведено короткий огляд мобільних додатків для навчання англійської мови та досвід їх використання у самостійній роботі студентів.
ПРОЦЕС ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАНЯТТЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ МЕТОДОМ НАВЧАЛЬНИХ СТАНЦІЙ
Authors: Романюк Світлана , Трофімчук Вероніка
Published: June 2023

У статті висвітлено особливості впровадження методу навчальних станцій у процес викладання іноземної мови у закладах вищої освіти. Під цим методом розуміємо роботу студентів над підготовленим викладачем навчальним матеріалом, який упорядкований у вигляді станцій. Декілька груп студентів, переміщуючись аудиторією від станції до станції, самостійно опановують навчальний матеріал, допомагаючи при цьому один одному, покращуючи комунікативні вміння без прямого втручання педагога. Аналізований метод орієнтується на принципи проєктної методики, оскільки пропонуються варіативні можливості у процесі вирішення будь-якого завдання або виходу із проблемної ситуації. У роботі окреслено дидактичні аспекти застосування методу навчальних станцій. Описано процес організації та проведення занять іноземної мови за допомогою цього методу. Зокрема розглянуто етапи проведення занять. А також узагальнено пріоритети застосування методу в освітньому процесі. Представлене дослідження обґрунтовує методичну доцільність впровадження методу навчальних станцій як інноваційного та ефективного методу, який формує природнє мовне середовище, атмосферу успішності, постійного інтересу та стимулу до вивчення іноземної мови.
РОЛЬ ТРАНСФЕРЕНЦІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Authors: Ткаченко Вікторія , Комар Ірина
Published: June 2023

У статті обґрунтовано позитивний вплив української мови у процесі вивчення англійської. Проаналізовано поняття «мовного трансферу», «трансференції», «інтерференції». Розглянуто позитивний вплив рідної мови на вивчення англійської («трансференція»). Окреслено й негативний вплив («інтерференція»), який заважає швидкому та якісному опануванню іноземної мови. Використання явища «трансференції» висвітлено на прикладі вивчення теми «Граматичні часи в англійській мові». Поетапно пояснено, що рідна (українська) та англійська мови мають більше схожих ознак, ніж це здавалося на початку вивчення граматики. Проведено порівняльний аналіз граматики часів української мови та англійської мови. На прикладах простих речень показано аспекти побудови речень в усіх часах англійської мови та існування таких самих конструкцій в українській мові й принципи їх побудови. Визначено провідне завдання викладача, який не заперечує той факт, що граматика англійської мови досить складна, а разом зі студентами доводить на прикладах, що вона є зрозуміла та логічна. Встановлено, що використання трансференції допомагає студентам зрозуміти, чому в англійській мові більша кількість граматичних часів порівняно з українською. Такий підхід до вивчення іноземної мови допомагає провести профілактику помилок та попередити можливість їх виникнення у майбутньому під час спілкування. Окреслено перспективи подальших досліджень використання трансференції під час вивчення теми «Умовні речення» в англійській мові.
ДОСВІД ЛУЦЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УЧИЛИЩА У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ВОЛИНІ (1944-1952)
Authors: Голя Галина
Published: June 2023

Стаття присвячена проблемі підготовки вчителів у Луцькому педагогічному училищі у період з 1944 р. по 1952 р. Актуальність дослідження визначається необхідністю переосмислення освітньої парадигми та генерації нових ідей щодо модернізації освітнього процесу. Визначено, що інститут учительства, який попри заборони польською, німецькою, радянською владою, втілював надію національної свідомості, єдності та перемоги. Метою дослідження стало вивчення особливостей підготовки вчителів у Луцькому педагогічному училищі у 1944-1952 роках в контексті повоєнної відбудови освіти Волині. У статті подано теоретичний аналіз вітчизняної і науково-методичної літератури, нормативно-правових документів та законодавчої бази. На основі архівних матеріалів подано детальний аналіз особливостей післявоєнної підготовки вчителів у Луцькому педагогічному училищі. Окреслено перспективу розвитку подальших наукових досліджень особливостей освітнього процесу у луцькому педагогічному училищі цього періоду.
ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДИРИГЕНТА ТА УЧАСНИКІВ ОРКЕСТРОВОГО КОЛЕКТИВУ
Authors: Виткалов Сергій
Published: June 2023

Cтаття розглядає специфіку функціонування оркестрового колективу, зокрема комплекс психологічних механізмів взаємодії між диригентом та учасниками творчого процесу. Комунікативна культура диригента є ключовим фактором для успішної взаємодії з оркестром та досягнення високих результатів в мистецтві. Для досягнення ефективної комунікації з оркестром диригент повинен володіти такими вміннями, як вміння слухати, ефективно спілкуватися, розуміти та використовувати невербальні засоби комунікації. Крім того, диригент повинен бути відповідальним та професійним, мати творчий підхід до своєї роботи та розуміти культурологічні аспекти оркестрового мистецтва. Усі ці аспекти допоможуть диригенту стати успішним лідером та відомим музикантом. Комунікативна взаємодія між диригентом та оркестрантами є ключовим елементом успішного виконання музики. Для того, аби взаємодія була ефективною, диригент повинен володіти різноманітними комунікативними стратегіями та особливостями спілкування з оркестрантами. Взаємодія диригента та оркестру є дуже важливою для створення високоякісної виконавської роботи. Диригент та оркестр повинні працювати разом, щоб досягти спільної мети – професійного виконання художніх творів. Під час репетицій диригент роз'яснює оркестру свої ідеї про інтерпретацію музики та наводить порядок у виконанні окремих музичних партитур. Диригент також керує темпом, гучністю та фразуванням музики. Оркестр повинен уважно слухати диригента і дотримуватися його вказівок. Кожен музикант повинен грати свою частину з точністю та звертати увагу на динаміку і акустику. Крім того, диригент та оркестр повинні мати спільне бачення того, як має звучати художній твір. Це допомагає створювати єдину музичну композицію, яка буде звучати так, як задумав диригент.

Для успішного оркестрового виконання необхідно також добре налагодити взаємодію між диригентом і оркестром, які повинні чітко розуміти один одного та довіряти один одному. Диригент здатний викликати в оркестрі потрібні емоції та настрій для передачі слухачам того, що він бачить у музиці.

У статті проаналізовано взаємозв’язок між особистісними якостями диригента та рівнем оркестрового виконавства.
НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА «ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ» У СТРУКТУРІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 014 СЕРЕДНЯ ОСВІТА (МАТЕМАТИКА)
Authors: Павелків Ольга
Published: June 2023

У статті проаналізовано змістове наповнення навчальної дисципліни «Інноваційні підходи до навчання математики» у структурі підготовки магістрів спеціальності 014 середня освіта (математика).

З’ясовано, що інноваційний підхід – це новий підхід при вирішенні проблем у певній діяльності, забезпечення високих результатів шляхом застосування нових технологій в освітньому процесі. Інноваційний підхід є концептуальним підходом в освітньому процесі, процес і результат такої освітньої діяльності, яка сприяє введенню інноваційних змін. Інноваційний підхід передбачає широке застосування інноваційних технологій навчання, під якими сьогодні розуміють нові, оригінальні технології (методи, засоби, способи) створення, передавання і збереження навчальних матеріалів, інших інформаційних ресурсів освітнього призначення, а також технології організації і супроводу навчального процесу (традиційного, електронного, дистанційного, мобільного) за допомогою телекомунікаційного зв’язку і комп’ютерних мереж, що цілеспрямовано, систематично й послідовно упроваджуються в освітню практику.

Схарактеризовано досвід упровадження навчальної дисципліни «Інноваційні підходи до навчання математики» у підготовці магістрів спеціальності 014 середня освіта (математика) у Рівненському державному гуманітарному університеті. Визначено зміст, мету, завдання курсу, передбачувані результати вивчення навчальної дисципліни.

Акцентовано увагу на тому, що урок математики із застосуванням інноваційних підходів – це якісно новий тип уроку, на якому учитель узгоджує методику вивчення нового матеріалу з методикою застосування новітніх технологій, зберігаючи наступність щодо традиційних педагогічних технологій.

Обґрунтовано доцільність застосування при навчанні математики таких інноваційних технологій, як-то: особистісно орієнтовані педагогічні технології, технології інтерактивного навчання, проєктні технології, інформаційні технології, технології рівневої диференціації та індивідуалізації, ігрові технології, тестові технології, здоров’язбережувальні технології.
ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ДИРИГЕНТА ОРКЕСТРОВОГО КОЛЕКТИВУ
Authors: Потапчук Тетяна
Published: June 2023

У статті зазначено, що серед різноманітних професій особливе місце як за кількістю, так і за змістом займають ті, що пов’язані з педагогічною діяльністю, об’єктом яких є людина, її внутрішній світ, психіка, інтелект і мислення. Педагогічні професії сприяють формуванню гармонійної та всебічно розвиненої особистості – інтелектуального потенціалу нації. Професія майбутнього диригента оркестру не є винятком у цьому.

Охарактеризовано специфіку професійної діяльності майбутнього диригента оркестрового колективу, яка потребує теоретичного вивчення та осмислення гри дітей на духових інструментах, постійного аналізу вимог учасників з урахуванням сприйняття та взаємодії вікових особливостей. Виявлено, що проблема музикування для дітей завжди викликає низку питань, пов’язаних із професійною підготовкою студентів, що розширює наші уявлення про нові ефективні форми роботи зі студентами, які вимагають нового бачення засобів і підходів до залучення їх до самостійної діяльності.

Підкреслено характерну особливість професійної діяльності майбутнього оркестрового диригента – тісний зв’язок із соціально-педагогічною діяльністю, яка є багатогранним явищем зі специфічними властивостями: дитячий оркестр працює у вільний від занять час, має нерегламентований характер, основний засіб виховання – це мистецтво й художня творчість.

На основі теоретичного аналізу обґрунтованого поняття «управління оркестровим колективом» як синтез психічних, мотиваційних, емоційно-вольових та інших властивостей особистості, поєднаних з набуття спеціальних педагогічних і професійних знань і умінь у процесі навчання, що сприяє, формуванню у майбутніх диригентів лідерських якостей та розвитку організаторських здібностей.
ОРГАНІЗАЦІЙНІ ВПЛИВИ ТА СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Authors: Стрижаков Артем
Published: June 2023

Одним із складних і ключових питань педагогічної теорії і практики є проблема особистості та її розвитку в спеціально організованих умовах. Вона має різні аспекти, тому розглядається різними науками: віковою фізіологією і анатомією, соціологією, дитячою і педагогічною психологією та іншими науками. Педагогіка вивчає та виявляє найбільш ефективні умови для гармонійного розвитку особистості в процесі навчання і виховання.

Сучасна педагогічна наука розглядає особистість як єдине ціле, в якому біологічне невіддільне від соціального. Зміни в біології особистості позначаються не тільки на особливостях її діяльності, але і на способі життя.

Становлення особистості не детермінується суто біологічними або соціальними чинниками, а є результатом активної діяльності самої людини, в якій опредмечуються обидва види чинників. Реальне підґрунтя людської особистості становить «сукупність її суспільних за своєю природою ставлень до світу» (особистісних смислів, які реалізуються «сукупністю її багатоманітних діяльностей»). Однак вирішальну роль відіграють ті мотиви, інтереси, цілі, тобто результати соціального життя, які, визначаючи увесь стан особистості, додають їй сили для подолання своїх фізичних недоліків, особливостей характеру (запальність, соромливість, спрямованість тощо).

Особистість, будучи продуктом суспільного життя, в той же час є живим організмом. Відношення соціального й біологічного під час формування та поведінки особистості надзвичайно складні, завдають неоднакового впливу на неї на різних етапах розвитку людини, в різних ситуаціях і видах спілкування з іншими людьми. Так, сміливість може дійти до нерозсудливості, коли спонукається бажання привернути до себе увагу (природна потреба у визнанні). Іншу людину сміливість спонукає йти назустріч життєвим труднощам, хоч про це ніхто, крім неї, не знає. Важливо бачити й міру вираженості відповідної якості (чи навіть помічати її).

Для того, щоб мати активний вплив на вихованців необхідно осмислено сприймати реальну ситуацію їх життєдіяльності й функціонування, намагатися зрозуміти як і які зрушення відбуваються у їх свідомості, мисленні, які фактори впливають на кожного окремого вихованця.
РОЛЬ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В ОСВІТІ» У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
Authors: Петренко Оксана , Баліка Людмила , Бричок Світлана , Гудовсек Оксана
Published: June 2023

У статті розглянуто роль навчальної дисципліни «Технологія та організація наукових досліджень в освіті» у підготовці майбутніх магістрів початкової освіти на основі узагальнення досвіду викладання дисципліни у Рівненському державному гуманітарному університеті упродовж дванадцяти років. Визначено мету, основні задання курсу.

З’ясовано, що на практичних і лабораторних заняттях широко використовуються інтерактивні методи викладання, зокрема, «сase study» (метод кейсів).

Доведено, що вагомим сегментом в освоєнні дисципліни є самостійна робота здобувачів вищої освіти, схарактеризовані завдання, що містять творчий характер.

Проаналізовано індивідуальні науково-дослідні завдання (ІНДЗ) з дисципліни; схарактеризовано технології підготовки пітчу, доповідей і тез.

Акцентовано увагу на особливостях підсумкового контролю у вигляді тестів у Google формі як за кожним модулем, так і в цілому по курсу.

Визначено позитивні тенденції на основі наявного досвіду: підвищення ролі курсу у підготовці магістра спеціальності 013 Початкова освіта; врахування методологічних принципів наукового дослідження в обов’язкових і вибіркових компонентах освітньої програми; підбір теми магістерського дослідження ще при підготовці бакалаврів; формування відповідних якостей дослідника у процесі науково-дослідницької діяльності здобувачів через особистісно-діяльнісний підхід до навчання, проблемне навчання, діалогізацію освітнього процесу, оптимальне співвідношення індивідуальних і колективних форм організації навчання.

Доведено, що вивчення курсу сприяє підготовці висококваліфікованого фахівця, який володітиме найсучаснішими технологіями та методиками, виконуватиме наукове дослідження на засадах академічної доброчесності, буде ознайомлений з методологією виконання результатів наукового дослідження в освіті, вмітиме готувати й представляти доповіді, наукові статті, тези, кваліфікаційні роботи.
INNOVATIVE WAYS OF SOLVING A PROBLEM OF USING MNEMONICS STRATEGIES TO IMPROVE PRIMARY STAGE PUPILS’ EFL VOCABULARY LEARNING
Authors: Mykhalchuk Nataliia , Івашкевич Ернест , Кваснецька Наталія , Гронь Лариса
Published: June 2023

In the article it is shown types of mnemonics strategies that teachers might employ. According to different researches, there are five classes of mnemonics: linguistic, spatial, visual, physical response and verbal methods. Linguistic mnemonics usually are understood as key methods. Spatial mnemonics include some spatial grouping and so called “finger methods”. These methods also involve the ways which help to connect new concepts with some familiar place, a pattern or a script, which can help in the process of memorization of the material. Visual mnemonics help any person to make use of pictures or in visualizations them, to create some associations by the basic concept (in such a way there are symbolic, mnemonics, also, pictographic ones). The verbal mnemonics is used when the meaning of some stories, novels can help students to remember the information, combining with some methods, such as grouping or re-grouping, or providing semantic organization and story-telling, or building up narrative chains. Physical mnemonics take a place when the body parts help the person to remember, either by help of some movements or physical response.

In the paradigm of English Language Methodology, the formulation of definitions, which depend on mnemonic spheres of the person, it is mainly carried out by scripts or frames. The pedagogical and psychological mechanisms of quantification of any language do not allow the person to create a wide practice of giving the definitions, using scripts or frames. But with the help of the last ones, it is impossible to exclude the corresponding role of the language in the English Language Methodology.
Development of Environmentally Friendly Culture in the Islamic Boarding School through Social Intervention Strategy
Authors: Safei Agus Ahmad , Himayaturohmah Emma
Published: June 2023

As one of Indonesia’s traditional Islamic education institutions that grow out of society’s needs, Islamic boarding schools generally have not had many discussions regarding the environment. The present paper aims to describe the existing environmental condition regarding the level of understanding of the students within an Islamic boarding school regarding environmentally friendly culture, programs and activities. Secondly, to establish if social interventions carried out by the government related to the development of environmentally friendly culture can support the realization of environmental quality improvement. This research was conducted in two Islamic boarding schools in West Java and North Sulawesi Provinces; Al Ittifaq Ciwidey Islamic Boarding School, Bandung, West Java Province, and Assalaam Manado Islamic Boarding School in North Sulawesi Province. Each was chosen to represent the regions of West Indonesia (Pesantren Al Ittifaq) and East Indonesia (Pesantren Assalaam). The data collected consisted of primary data and secondary data. The scope of the data to be collected included aspects related to the effort to create an Islamic boarding school that is environmentally friendly. In practice, this study used several data analysis methods, including a review of literature, descriptive analysis, and focused discussions. The strategy of social intervention in the form of Eco-Pesantren programs carried out by the government can be a formula for developing environmentally friendly Islamic boarding schools in Indonesia regarding sustainability. One of the critical aspects of developing an environmentally sound Islamic boarding school is the integration of the principles of environmental awareness and sustainability into the curriculum.
The Influence of Participatory Leadership and Teacher Competence on Performance with Organizational Commitment
Authors: Junaris Imam
Published: June 2023

This study examines the mediating role of organizational commitment on the effect of participatory leadership and competency on teacher performance. This research consists of two independent variables, participatory leadership and competence, one mediating variable, organizational commitment, and one dependent variable, teacher performance. The research method used is quantitative. Explanative research approach with a survey approach. The test was carried out at the Tulungagung State Aliyah Madrasah with a total sample of 100. Data analysis in this study used Partial Least Square (PLS) analysis using Smart PLS. The results of the survey show that participatory leadership has a significant effect on teacher performance. Thus the higher the participatory leadership, the higher the teacher's performance. Teacher competence has a significant impact on teacher performance. Thus, the higher the teacher's competence, the higher the teacher's performance; this proves that teacher competence substantially affects organizational commitment. Likewise, the higher the teacher's competence, the higher the organizational commitment, as evidenced by the significant effect organizational commitment has on teacher performance. Meanwhile, as a mediating variable, the higher the organizational commitment, the higher the teacher's performance. These results can be a reference for anyone involved in the world of work, especially teachers, to strengthen commitment so that version can run well continuously.
A Qualitative Assessment of Fungal Bioaerosols in the Indoor Air of the Sourô Sanou University Hospital Center of Bobo-Dioulasso, Burkina Faso
Authors: Yerbanga Isidore W. , Kaboré Rita W. V. , Nana Dieudonné , Nakanabo Diallo Seydou , Rouamba Toussaint , Gnoumou Nikiense , Denis Olivier , Rodriguez-Villalobos Hector , Montesinos Isabel , Bamba Sanata
Published: June 2023

Introduction: Microbial bioaerosols in indoor hospital air are one of the main potential sources of nosocomial infections. This study aimed to assess the composition of fungal bioaerosols in the indoor air of the Sourô Sanou University Hospital Center (SSUHC) in Burkina Faso. Methods: This study was carried out in two departments of the SSUHC. The indoor air sampling was carried out from August to December 2019. Sample collection was performed using the passive sedimentation method and incubated at 30 °C for 48 to 96 h. A total of 267 samples were analysed. Fungal identification was conducted based on the macroscopic and microscopic features of fungi. Results: Of the 267 samples analysed, 369 isolates belonging to 12 genera were identified. Aspergillus spp. was the most frequently isolated fungal agent with 64%, followed by Rhizopus spp. and Mucor spp. with 19.5% and 5.7%, respectively. Cladosporium spp., Penicillium spp., and Rhizomucor spp. accounted for 2.7%, 2.7%, and 1.9%, respectively. Among the genus Aspergillus spp., the most frequently isolated was A. niger (34.3%), followed by A. flavus (30.9%) and A. fumigatus (19.9%). Conclusions: This study showed that Aspergillus spp. is the most common fungal bioaerosol isolated in the indoor air of the SSUHC in Burkina Faso.
Availability of Systemic Antifungals in Africa: A Comparative Study between North Africa and West Africa
Authors: Diongue Khadim , Miezan Assohoun J-S. , Sy Ousmane , Diop Abdoulaye , Diallo Mamadou A. , Seck Mame C. , Ndiaye Mouhamadou , Badiane Aida S. , Ndiaye Daouda
Published: June 2023

Introduction. Due to the lack of systemic antifungals (SAs), many invasive fungal infections (IFIs) do not yet benefit from effective treatment in Africa. Yet, fungi are a major threat to human health. This study aimed to assess the availability of SAs and compare this availability between West Africa (WA) and North Africa (NA). Materials and methods. The information processed was obtained during the same period between February and June 2021 in Senegal, Mauritania, and Côte d’Ivoire as well as in Morocco and Tunisia. In WA, data were received from wholesale drug suppliers and private pharmacies while in NA, the data were those available on the websites of the pharmacy and drug directorates. Results. All classes of SAs were available. However, this availability was not uniform depending on location, whether in WA or NA. Fluconazole and itraconazole were the only SA available in WA. In NA, all classes of SAs have been found, particularly in Morocco, while flucytosine was the only molecule absent in Tunisia. Conclusion. NA is ahead of WA as regards the burden of IFIs both diagnostically and in the availability of SAs. Studies on the epidemiology of IFIs in Africa, particularly in WA, are limited. The partial data available highlight that IFIs are not negligible, though these may be underestimated. Thus, a network based on the directory of African pharmacy and drug directorates must be set up and run in collaboration with the national laboratory directorates for the harmonization of procedures in order to reduce morbidity and mortality related to IFIs.
Optimization of Space in the Oyster Mushroom Industry with the Activity Relationship Chart Method
Authors: Basuki Mahmud , Satrio Pandu Puspo
Published: June 2023

Layout is a technique of arranging facilities to be better than before which aims to minimize all costs and maximize profits. The purpose of this research is to optimize space in XYZ which produces oyster mushrooms. The optimization of space in this study uses the Activity Relationship Chart (ARC) method approach. ARC is a method that identifies the relationship of importance between one facility to another or one activity to another, whether it is important to bring it closer or it should be kept away. The results showed that the layout of the facilities in the XYZ home industry can still be optimized, including adding raw material warehouses, toilets, prayer rooms, ablution places, and the use of vacant land as oyster mushroom houses.
Factors Influencing Students’ Cheating Behaviours: an Empirical Evidence from China
Authors: Wang Lei , Tan Xiong-Fei , Wang Zi-Xu , Wong Philip Pong Weng
Published: June 2023

There is an ample evidence to show how students’ cheating behaviours formed in Western countries, comparatively, few studies focused on Chinese students. The purpose of this study is to measure the influence of attitude, subjective norm (SN), perceived behavioural control (PBC), and additional variable which is moral obligation on intention among Chinese students who were studying in China and the U.K. A total of 540 useable questionnaires were collected based on web-based method for further hypotheses testing. The results show that attitude, SN, PBC and moral obligation positively influence intention to cheat respectively. The SN displays significant positive influence on attitude and moral obligation. In addition, statistically significant differences in SN, PBC and intention were obtained between gender, majors and educational level and studying places which show that males had more intention than females on cheating. Major of management students had more PBC than engineering and economics students, fresh and sophomore had more PBC than junior students, and students who were studying in U.K are more influenced by SN compared to who were studying in China. This study enriches the existing knowledge on how Chinese students’ attitude, SN, PBC and moral obligation on cheating intention based on divergent demographic characteristics.
SPECIATION AND ANTIMICROBIAL SUSCEPTIBILITY OF ENTEROCOCCI FROM PATIENTS IN A TERTIARY CARE HOSPITAL
Authors: Sudhamani Sudhamani , PM Beena , Natarajan Arvind , Devnikar Anushka , Mali Sagar
Published: June 2023

Introduction: Enterococci have evolved from normal commensals to multidrug resistant pathogen. Enterococci are often reported in association with hospital-acquired infections. Management of Enterococcal infections has become challenging due to the emergence of multidrug resistant strains. Objectives: To speciate and detect the antibiotic susceptibility of Enterococci isolated from different clinical specimens.Materials and Methods: Atotal of 100 Enterococci strains isolated from clinical samples were tested using standard microbiological procedures. The minimum inhibitory concentration (MIC) for vancomycin was tested by agar dilution and E-strip methods. Results: Enterococci infections were more common in age groups, 21-40 years and 41-60 years with male preponderance. Isolates of Enterococci were more frequently associated with post operative wound infection (26%). E. faecalis (55%) was the predominant species, followed by E. faecium (45%). E. faecium showed 80% resistance to penicillin and ampicillin, while E. faecalis showed 38% resistance. All Enterococci isolates were 100% sensitive to vancomycin, linezolid and teicoplanin by the disc diffusion method; however, MIC for vancomycin by agar dilution and E-strip methods showed one strain of E. faecium resistant to vancomycin. Conclusion: Enterococci identication to the species level should be stressed in routine laboratory practice. Vancomycin resistance detection in Enterococci by the MIC method should be preferred as it helps reduce the morbidity and mortality due to Vancomycin resistant Enterococci.
AN EXPERIMENTAL STUDY ON THE EFFECT OF TRANSCUTANEOUS ELECTRICAL NERVE STIMULATION (TENS) WITH CAPSULAR STRETCHING AND HOT PACK ON PAIN AND RANGE OF MOTION (ROM) IN ADHESIVE CAPSULITIS.
Authors: Ruchi Ruchi , Rani Jyoti
Published: June 2023

Objective: - to nd the effect of transcutaneous electrical nerve stimulation (tens) with capsular stretching and hot pack on pain and range of motion (ROM) in adhesive capsulitis. Total 50 subjects of two groups were selected according to i Methods:- nclusion criteria having primary adhesive capsulitis with age group 40-50 years of both male and female. Patients in group A 25 subjects (M=12, F=13), receiving TENS and Conventional therapy for 20 minutes and Capsular stretching (30 sec. stretch with 10 repetitions) for 8 weeks (6 sessions per week with one day rest). Patients in group B 25 subjects (M=12, F=13), receiving Conventional therapy for 20 minutes and Capsular stretching (30 sec. stretch with 10 repetitions) for 8 weeks (6 sessions per week with one day rest). All the subjects had given written consent prior to participation. Pre-test Results:- and post-test evaluation of outcome measures- VAS and ROM was done. The mean and S.D. values of VAS group A (4.48 and 0.963) and group B (2.68 and 0.748). The mean and S.D. values of ROM group A (Flexion- 28.24 and 7.573), (Abduction- 27.44 and 4.805), (External rotation- 11.04 and 6.361). group B (Flexion- 16.40 and 7.984), (Abduction- 10.32 and 4.571), (External rotation-7.52 and 4.144). This study can Conclusions: - be concluded that TENS with capsular stretching and hot packs on pain intensity and range of motion (ROM) has an effective role in the treatment of Adhesive capsulitis. Both the groups showed signicance in decreasing pain and increasing range of motion. But in group A subjects there is a signicant result in reducing pain intensity and improving ROM after the treatment. Group B subjects came back with mild increase in pain intensity and reduced ROM
SERUM GAMMA GLUTAMYL TRANSFERASE – A PREDICTOR OF NEPHROPATHY IN NEWLY DIAGNOSED TYPE 2 DIABETES MELLITUS PATIENTS
Authors: S T Yuvaraj , Hosamani Prakash , Meti Kirankumar , Purad Shambulinga
Published: June 2023

Background: Diabetes mellitus is one of the most common metabolic conditions characterized by hyperglycemia, there is a higher frequency of chronic complications at the time of clinical diagnosis, hence need a better screening tool for its prevention. To nd the Aims and Objective: association of Serum GGT level with microalbuminuria in newly diagnosed Type 2 diabetes mellitus patients. sample Materials and Methods: was collected from 80 newly detected type 2 diabetes patients and they were screened for microalbuminuria, HBA1C and serum GGT levels, and realation of microalbuminuria with serum GGT and HBA1C was analysed. Among t Results: hese 80 patients 42 patients(52.5%) had microalbunimuria, on testing serum gamma glutamyl transferase levels in these patients 41 patients(52.5%) had high serum GGT levels, on studying microalbuminuria with serum GGT levels presence of micro albuminuria was high in patients with high levels of serum GGT as compared to patients with normal serum GGT, which showed a statistical signicance with r= 0.56, p<0.001 we found that serum GGT level Conclusion: increases with increase in microalbuminuria levels in newly detected type2 diabetes patients and hence conclude that serum GGT could be used as an easy predictor of microvascular complication of diabetes.
A STUDY TO ASSESS THE EFFECTIVENESS OF MINDFULNESS PROGRAM ON REDUCING STRESS AND BURNOUT AMONG STAFF NURSES WORKING IN A SELECTED TERTIARY CARE HOSPITAL, LUDHIANA, PUNJAB.
Authors: Thakur Shagun , Sharma Shailza , Jiwan Triza , Dhillon Simran
Published: June 2023

Nurses are the “backbone” of any human services framework and their work is varied and extremely complicated. When carrying out their jobs, nurses face extraordinary stress in their working environment. The stressful scenario of nursing profession especially in covid-19 pandemic situation led to increase in stress and burnout among staff nurses. This mindfulness program is the most effective intervention to reduce stress and burnout among staff nurses
A STUDY OF RISK FACTORS OF DELIRIUM TREMENS IN PERSONS WITH ALCOHOL USE DISORDER IN A TERTIARY CARE HOSPITAL.
Authors: Prakash Rashmi , Gupta Dimple , A Jose Nimmi , Bhardwaj Akansha
Published: June 2023

Introduction: Delirium tremens is the severe form of alcohol withdrawal state that carries a certain degree of mortality. It is important to understand various risk factors associated with delirium tremens and compare with persons in alcohol withdrawal without delirium tremens. Objectives of the Study is to identify various risk factors associated with delirium tremens and to compare and identify any differences in risk factors for withdrawal syndrome in persons with alcohol use disorder with and without delirium tremens. This cross-sectional study Methodology: was conducted in the Department of Psychiatry at Hamdard Institute of Medical Science and HAHC Hospital, New Delhi on the patients with alcohol use disorder in withdrawal attending Department of Psychiatry, during period from January 2022 to June 2022. 75 patients with alcohol use disorder were taken. They were further categorised into 3 groups of patients which included patients with alcohol use disorder experiencing uncomplicated withdrawal, complicated withdrawal with or without delirium tremens. Patients with age range 18-60 years of either sex with illness of at least 12 months were taken. Severity of withdrawal was assessed by CIWA-Ar (Clinical Institute for Withdrawal of Alcohol scale containing ten items). Data was analysed using computer-based software (SPSS v16). Mean scores were calculated for both study populations for all the scales applied. Chi square test was used to make in between group comparisons for categorical variables with P value less than 0.05 was considered statistically signicant at 95 % condence level. Among the 75 patients Results: admitted for detoxication treatment during the period of January 2022- June 2023; 9 of the participants were suffering from uncomplicated withdrawal, 13 participants were suffering from complicated withdrawal without delirium tremens and 53 participants was suffering from complicated withdrawal with delirium tremens The factors signicantly associated with delirium tremens were previous history of DT (p=0.004**), binge drinking pattern (p=0.000**), history of morning alcohol consumption (p=0.000*), and delay in hospitalization (p=0.004**), and increased CIWA- AR score (p=0.001**). Patient admitted Conclusion: for detoxication should be carefully evaluated for these risk factors; and the vulnerable subjects with the presence of these risk factors should be cautiously managed and carefully monitored by the nurses taking care of these patients to prevent the occurrence of the fatal complication associated with alcohol withdrawal syndrome. Environmental manipulation, close observation and monitoring of vital signs, front loading dose of benzodiazepines are essential for preventing the occurrence of Delirium tremens during detoxication period.
CASE REPORT ON ACCIDENTAL BLAST INJURY
Authors: Siddhardhan Shrihari , Kiran Rupali , Prasad Tharun
Published: June 2023

A blast injury is a complex type of mechanical trauma resulting from direct or indirect exposure to an explosion. Blast injuries are generally seen in
war conditions and terrorist attacks but rarely seen in non-military population. The interpretation of blast injuries carry great importance in
understanding the patho-mechanism of these injuries which also helps in the management and investigation of blast incidence. In this report, we
present a case in which an young labourer, became the victim of bomb explosion in his own vehicle. All the peculiarities and typical features of blast
injuries were present at autopsy and an effort was made to correlate the autopsy ndings with the circumstances of the case
The Influence of the Ethnomathematical Learning Approach with Problem Based Learning Learning Model on Interests and Mathematics Learning Outcomes of Class VIII Students of MTs An-Nur Yapis Sorong City
Authors: Budiarti Marlinda Indah eka , Anwar Zakiyah , Rahajaan Wilton
Published: June 2023

Abstact: This study aims to determine the effect of the ethnomathematics learning approach with a problem based learning model on the interest and learning outcomes of eighth grade students of MTs An-nur, Sorong City. This research is a pre-experimental research. The subjects of this study were class VIII students of MTs An-nur Yapis, Sorong City, in the 2021/2022 academic year. This research was conducted in 4 meetings. Data collection techniques are observation, questionnaires, tests, documentation and field notes. The data analysis technique in this research is quantitative. After the data is analyzed and the results of the T-Test test calculations are obtained, the tcount value is (-28,638) ttable (2,080) thus H0 is rejected and H1 is accepted, which means that there is an influence of the ethnomathematical learning approach with problem based learning learning models on interests and outcomes. students learn mathematics, class circle material at VIII MTs An-nur Yapis Sorong City. In addition, to see whether or not the problem based learning model has an effect on students' interest and learning outcomes in mathematics, it can be seen from the average results of the pretest and posttest with an average KKM value of 73. Student learning outcomes in the pretest 32.45 and posttest are 79, 04. Meanwhile, 11 students answered that they were very happy and 13 students answered that they were happy to use problem based learning because they could easily complete the teaching materials given. Thus, it can be concluded that learning by using an ethnomathematical learning approach with a Problem Based Learning model has been carried out well.
Wens voor een (mens)waardige dood in de ggz: Naar bespreekbaarheid van euthanasie
Authors: Brouns Ellen , Beurskens Monique , Beckers Thijs
Published: June 2023

In deze bijdrage houden de auteurs aan de hand van ervaringen van cliënten en praktische handvatten voor hulpverleners een pleidooi voor het verder uit de taboesfeer halen van een euthanasiewens in de ggz.
Evaluation of Inhaler Technique In COPD And Asthma Patients
Authors: Mohammed Hussein Abdulredha  , Haydar Jawad Aljobouri  , Dhamin Alareedh Mohammed
Published: June 2023

Background: Asthma and COPD remain poorly controlled diseases that significantly affect the quality of life of patients. Inhalers are the main therapeutic options. Poor inhaler technique is a major factor that leads to poor clinical consequences, affecting the effectiveness of treatment and further control of symptoms. Aim of the Study: the present study aims at evaluating the inhaler technique and its clinical consequence in COPD and asthma patients .Patients and Methods: This is a cross sectional study of 70 patients, 35 with COPD and 35 with Asthma, who are already on inhaler drugs in their treatment. The use of inhaler was evaluated by a checklist that contains seven steps of inhaler use; by asking the patients to use their inhalers as usual, the correct or incorrect steps were recorded. The result of each patient checklist was correlated with the patient demographic parameters and level of control of his disease (COPD or asthma) by using COPD assessment test (CAT) or asthma control test (ACT) respectively. The Results: A total of 70 patients were enrolled in this study; 35 had COPD and 35 were asthmatic. The COPD patients were significantly older than asthmatic, mean age was 65.5 ± 5.8 (range: 55 – 75) years and 36.4 ± 13.9 (range: 16 – 65) years, respectively. (P. value < 0.05).  Males were dominant among COPD patients than asthmatic group; they contribute to 80% and 45.7%, respectively,(P. value < 0.05). The level of education was not significantly different between the groups (P > 0.05). Current smokers were significantly more frequent in COPD group than in asthmatic group, 40% vs. 14.3%, respectively.  The duration of inhaler use was significantly longer in asthmatics than in the COPD group members; the mean duration of use was 5.2 ± 4.5 (range: 1 – 20) years in asthmatic compared to 2.4 ± 1.1 (range: 1 – 6) years in COPD group. Dry powder inhalers (DPI) were relatively more frequently used than metered dose inhalers (MDI) where DPI used by 51.4% and 54.3% in COPD and asthmatic group, respectively. The level of education of patients and longer duration of inhaler use correlate positively with good technique, while no significant correlation with other variables. Conclusion: A large proportion of the participants had a poor inhaler technique regardless of the type of disease and of inhaler (DPI or MDI). There was a positive correlation between proper use of inhaler and high educational level of patients and longer duration of use.
Pulmonary Artery To Ascending Aorta Ratio On Pulmonary Computerized Tomography In Patients With COVID-19 Infection
Authors: Al-Tameemi Haider Najim , Sachit Assad Hussien
Published: June 2023

Background. Majority of patients infected with coronavirus disease 2019 (COVID-19) present with an acute respiratory illness of varying severity. Chest computerized tomography (CT) is one of the important steps in the diagnostic work-up of pulmonary involvement. Cardiovascular complications including pulmonary arterial (PA) abnormalities have been recently emphasized upon. This study aims to evaluate the relationship between severity of pulmonary infection and pulmonary artery/aorta (PA/AA) ratio on chest CT scan. Material and Methods. This cross section study was conducted on 74 patients with confirmed diagnosis of COVID-19 who underwent chest CT scans.. Radiologists assessed every CT examination and graded the extent of pulmonary involvement and severity score obtained. The diameters of PA and aorta were measured and PA/AA ratio was then calculated. Results. Among 74 patients, 28 patients have abnormal PA/AA ration (>1) . Twenty four patients (32.2%) were classified as mild, 39 (52.7%) as moderate and 11 (14.8%) as severe, with  statistically significant difference regarding presence of abnormal PA/AA ratio (P> 0.05) specially in patients with severe pulmonary involvement. There was no significant difference regarding gender and age groups. There was no statistically significant relationship between PA/AA ratio  and pattern of pulmonary radiological findings.
Conclusion. Covid-19 patients with severe pulmonary involvement (higher severity score) tend to have abnormal PA/AA ratio. PA /A ratio could be used as an additional prognostic radiological marker in  assessment of Covid-19 infection.
PROSEDUR AUDIT LAPORAN KEUANGAN PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK ERY DAN REKAN
Authors: Ramadhany Andi Auliya , Fadlilah Andi Hidayatulah , Masiam Siti
Published: June 2023

Penelitian ini dilakukan untuk melihat prosedur audit laporan keuangan yang dilakukan oleh Kantor Akuntan Publik Ery dan Rekan. Data diperoleh dengan melakukan wawancara langsung kepada narasumber yang bekerja di Kantor Akuntan Publik Ery dan Rekan. Adapun hasil dari penelitian ini adalah enerimaan perikatan audit dimulai pada saat kedua belah pihak sepakat untuk menandatangani surat perikatan audit sebagai bentuk perjanjian kerjasama dimana sebelum itu auditor perlu mengetahui terlebih dahulu mengenai risiko-risiko apa saja yang akan dihadapi oleh auditor seperti risiko bawaan dan risiko pengendalian, perencanaan audit berisi pemahaman objek audit mengenai bisnis dan industri klien serta pengendalian internalnya dan pengembangan rencana serta program audit secara keseluruhan, pelaksanakan pengujian audit, Kantor Akuntan Publik Ery dan Rekan menggunakan pengujian substantif atas transaksi (substantive test) dan pengujian terinci atas saldo (test of details of balances), pelaporan audit yang merupakan hasil akhir dari audit yang berisi pernyataan pendapat atau opini auditor mengenai kewajaran dari laporan keuangan yang disajikan. Sebelum laporan hasil audit diserahkan kepada pihak entitas, auditor akan memberikan draf audit untuk direview oleh pimpinan untuk menilai apakah program dan prosedur audit yang dibuat pada saat perencanaan audit telah dijalankan atau belum. Setelah direview, selanjutnya draf tersebut akan diserahkan kepada pihak entitas kemudian akan didiskusikan bersama auditor dan perusahaan
КЛИНИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ ЛЕЧЕНИЯ НЕКРОТИЗИРУЮЩЕГО ФАСЦИИТА ПРОМЕЖНОСТИ И ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ (ГАНГРЕНА ФУРНЬЕ) У ПАЦИЕНТА С АДЕНОКАРЦИНОМОЙ ПРЯМОЙ КИШКИ
Authors: Магомадов А.Х. , Ферзаули А.Н. , Магамадов А.А.
Published: June 2023

В статье описывается клинический случай успешного лечения некротизирующего фасциита промежности и половых органов (гангрена Фурнье) у пациента с аденокарциномой прямой кишки. Гангрена Фурнье является смешанной инфекцией, которая вызывается и аэробными, и анаэробными бактериями. Летальность при этом заболевании достигает 30-40 %. Однако при поражении одного или обоих яичек она может достигать 60-90 %. Развитие данного заболевания у пациента с аденкарциномой прямой кишки подтверждает мнение о преимущественном поражении гангреной Фурнье иммунокомпрометрованных лиц. Ранняя диагностика и агрессивная хирургическая тактика способствовали благополучному исходу.
МОРФОЛОГИЯ НЕГАТИВНЫХ КОЛОНИЙ И МОРФОЛОГИЯ БАКТЕРИОФАГОВ БАКТЕРИЙ РОДА PROVIDENCIA
Authors: Гайрабекова Р.Х.
Published: June 2023

В настоящее время приходится констатировать, что внутрибольничные инфекции являются одной из серьезных и нерешенных проблем здравоохранения. Во всем мире заболеваемость госпитальными инфекциями значительна, а в некоторых местах, возможно, наблюдается ее рост. К остро стоящей проблеме внутрибольничных инфекций, наряду с прочими микроорганизмами, причастны и бактерии семейства Morganellaceae рода Providencia. Недостаточная изученность этих микроорганизмов, трудности при их идентификации и дифференциации от других родов, а также внутри родов и внутри видов создают серьезные проблемы. В связи с этим нами была поставлена цель выделить и изучить свойства фагов, активных против штаммов провиденций.
РОЛЬ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКА МЕДИЦИНЫ
Authors: Межидова М.Р.
Published: June 2023

В статье представлены исторические этапы формирования латинской медицинской терминологии. В данной статье автор рассматривает латинский язык как язык международного медицинского сообщества, используемый во всех типах медицинских текстов, как письменных, так и устных. Автор демонстрирует, как медицина и латинский язык сосуществуют и неразрывно связаны в течение многих столетий. Кроме того, в статье освещена важность изучения латинского языка медицинскими специалистами на примере медицинского отчета, объединяющего несколько медицинских областей и видов деятельности.