bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Dynamic bouncing mode cavity for integratable broadband light trapping and release
Authors: Liu Ye , Jiang Chun
Published: December 2019

We propose a dynamic process based on a new structure of bouncing mode cavity to realize integratable long-term light pulse trapping and release on a waveguide. To break the delay-bandwidth limit, the idea of a bouncing mode cavity is to bind a guided light pulse bouncing back and forth inside. Being compatible with complementary metal-oxide-semiconductor (COMS) processing, an optimized boundary mirror design with an ultra-low loss and a broad bandwidth is presented. Using the dynamic bouncing mode cavity composed of a switchable boundary mirror, the simulation of controlled optical pulse storage is demonstrated on a two-dimensional waveguide. The results show that the long lifetime of 32 ns and the wide bandwidth of 16.11 THz can be obtained simultaneously. All the results are verified with finite-difference time-domain numerical calculation. With progress in manipulating the optical properties of materials, this approach may contribute to integrated photonic devices for optical information processing.
Polarization and modal analysis of a large-area, polarization-maintaining higher-order-modes fiber via a Bragg grating
Authors: Ahmad Raja , Westbrook Paul S. , Abedin Kazi S. , Nicholson Jeffrey W. , Yan Man F. , DiGiovanni David J.
Published: December 2019

We report a method for the characterization of the higher-order modes in polarization-maintaining multimode optical fibers using a Bragg grating. We evaluate a 400 µm diameter, polarization-maintaining higher-order-modes fiber by inscribing a Bragg grating, resonant at the wavelength

λ
∼

1067

n
m

. By comparing the reflection spectra of the light polarized along the slow and the fast axes of the fiber and using the derived mathematical relations, we estimate the birefringence and the polarization-extinction ratio of the various higher-order modes in the fiber. This represents a simple and attractive approach for a detailed investigation of the multimode polarization-maintaining fibers that are emerging as an invaluable tool for advanced manufacturing, defense, bio-imaging, and telecommunications systems.
Review
Authors: Hansen Stig Lyngaard , Sørensen Camilla Ryan , Bredahl Margrethe
Published: December 2019

Bloomsbury Applied Visual ArtsOnline Library (2019), New York: Bloomsbury Publications, https://www.bloomsburyappliedvisualarts.com/
Disrupting the status quo: Educating pre-service music teachers through culturally relevant pedagogy
Authors: Maybin Colleen B.
Published: December 2019

Scholars theorizing in the area of social justice and music education argue that music has the potential to prepare students to engage in a society that cultivates personal freedom and democratic participation. The continued reliance on values and practices of Western art music within music teacher education has resulted in a disconnect between this discourse and professional practice. The status quo perpetuates conditions that limit accessibility, privilege western art music and maintain whiteness as ‘normal’. In this article, I suggest that this disconnection can be addressed by introducing culturally relevant pedagogy within music education training programmes. Culturally relevant pedagogy, focusing on reflexive practice and place-based education, requires pre-service music educators to think deeply about experiences of marginalized music education students and critically examine the values and beliefs they hold. Embedding the values of culturally relevant pedagogy within music education training creates space for music from different cultural contexts including popular music.
Descenso de la mortalidad parvular (1 a 4 años) en la villa de Siles (Jaén), 1900-1959
Authors: Beteta Avio Ramón
Published: December 2019

En el presente trabajo se analiza las frecuencias, tasas, edad, sexo, etiología de la muerte y estacionalidad de la mortalidad parvular (1 a 4 años) de una población rural (con una media de 4278 habitantes entre 1900 y 1959) de la deprimida Sierra de Segura para el periodo en el que se registra su gran descenso. Se han fotografiado digitalmente e informatizado las actas de los libros de óbitos y bautismos de la única parroquia del pueblo y tomado datos del Registro Civil. En total figuran 5.139 fichas de muertes de todas las edades (de las que 1.190 son infantiles y 1.048 de párvulos) y 8.762 de nacimientos con todos los datos de interés demográfico. Las frecuencias descienden el 94,1% y las tasas el 96,3% en el periodo. La edad con mayor mortalidad es la de 1 año con el 51,8% de las muertes. Se registra una sobremortalidad masculina de 110 varones por cada 100 mujeres. Las muertes por causas de transmisión infecciosa representan el 81,5%. La estacionalidad registra máximos en los meses del estío y mínimos en abril. El proceso de modernización con sus grandes transformaciones socioculturales, económicas y médico-sanitarias ha posibilitado la disminución de las probabilidades de morir a estas edades y el aumento de la esperanza de vida.
Staphylococcus argenteus: An emerging subclinical bovine mastitis pathogen in Thailand
Authors: Pumipuntu Natapol
Published: December 2019

Background and Aim: Staphylococcus argenteus is an emerging species of the Staphylococcus aureus complex. It has usually been misidentified as S. aureus by conventional methods and its characteristics. S. argenteus is potentially emerging in both humans and animals with an increasing global distribution. This study aimed to differentiate and identify S. argenteus from S. aureus collected and isolated from milk samples of subclinical bovine mastitis cases in Maha Sarakham Province, Northeastern Thailand.

Materials and Methods: Forty-two isolates of S. aureus were studied from 132 individual milk samples collected from subclinical bovine mastitis cases of 15 dairy farms in three districts of Maha Sarakham, Thailand. The identification was confirmed by conventional and immune-agglutination methods. Fifteen representative isolates which were suspected as being S. argenteus were analyzed by matrix-assisted laser desorption/ionization time-of-flight mass spectrometry (MALDI-TOF MS).

Results: The result from MALDI-TOF MS confirmed that seven from 15 isolates were S. argenteus and eight isolates were S. aureus.

Conclusion: This study indicated that MALDI-TOF MS used as an identification and classification method could accurately differentiate the novel species, S. argenteus, from the S. aureus complex which is usually misdiagnosed. In addition, the identification of S. argenteus seems to be very limited in technical difficulty despite the fact that it may be the important causative pathogen in bovine mastitis as well as a pathogenic bacterium in food and milk. Therefore, it is essential for both bovine medicine and veterinary public health to emphasize and recognize this bacterial pathogen as an emerging disease of staphylococcal bacteria that there is a need for further study of S. argenteus infections.
A perspectiva discente sobre os resíduos sólidos em uma escola do semiárido Nordestino
Authors: Rodrigues Carla Manoela Costa , Dantas Marcelo Campêlo
Published: December 2019

O presente trabalho teve como objetivo analisar a percepção dos estudantes de uma escola da rede pública de ensino sobre os resíduos sólidos no âmbito da educação ambiental. A coleta de dados se deu por meio de um questionário a 90 alunos do ensino médio no município de Crateús-CE. Os resultados demonstraram que a maioria (64 %) dos estudantes vê o lixo como algo inútil. Boa parte dos alunos (69%) conheceu o tema “lixo” nas aulas de biologia, porém, a frequência de aulas que abordem a temática é considerada baixa pelos mesmos. Os projetos e ações governamentais são os meios mais referidos na conscientização e a minimização do lixo deve ocorrer por meio de ações sustentáveis segundo os estudantes. Apesar dos discentes conheceram certas condutas sustentáveis, ainda não estão a par da realidade social caracterizada pela produção de lixo.

The student perspective on solid waste in a school in the semi-arid Northeast

The present work had the objective of analyzing the perception of students of a school in the public system on solid waste in the scope of environmental education. Data collection was done through a semi-structured questionnaire to 90 high school students. The results showed that the majority (64%) of the students see the trash as something useless. Most of the students (69%) knew the subject "junk" in biology classes, however, the frequency of classes that approach the subject is considered low by them. It is observed that although the students know some concepts and sustainable behaviors, they still present a simplistic view on the problem of garbage, and they have little information regarding the social reality that characterizes the solid waste production.

Keywords: Solid Waste. Garbage. Perception of students. Environmental

Education.
EDIÇÃO ESPECIAL: X ENCONTRO E DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL - EDEA
Authors: Mota Junior Cesar , Podewils Tamires Lopes , Pedruzzi Alana Das Neves
Published: December 2019

O Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental – EDEA é um evento organizado pelos/as discentes do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental – PPGEA, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Ele surgiu da iniciativa dos/as alunos/as do mestrado e doutorado do PPGEA no ano de 2008, a partir das demandas de se construir um espaço para o diálogo e intercâmbio de outras possibilidades e ações em Educação Ambiental. E neste ano de 2018, marcado por tantas inquietações socioambientais, o X EDEA, visando celebrar seu 10º aniversário, apresenta a temática "Como ser coletivo em tempos de retrocesso?", para construir diálogos e alçar voos em busca de um modo mais justo, digno e fraterno de compartilhar o lugar em que vivemos. Em tempos tão sombrios que assolam nosso país, acreditamos que precisamos ser resistência, solidários, coletivos, e quebrar as correntes que insistem em nos prender ao retrocesso. O que seremos se nos amordaçarem? Como viveremos se forçarem-nos ao individualismo? Sobre o que debateremos se nosso direito democrático ficar à mercê dos opressores??
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PERMACULTURA: AÇÕES DA ESCOLA À COMUNIDADE
Authors: Silva Wagner Mouberguer da , Podewils Tamires Lopes , Pedruzzi Alana Das Neves
Published: December 2019

O presente artigo aborda os resultados de ações com a temática da Educação ambiental, utilizando práticas educativas com a lógica da (EA) crítica como ferramenta, e a pesquisa-ação como método de análise deste estudo, que aponta para a Multiplicação de técnicas como a Permacultura, aplicadas na escola, juntamente com discussões de temas socioambientais locais, partindo de oficinas práticas realizadas no ambiente escolar questionando o consumismo, o descarte e o reuso de resíduos como possibilidade de melhorias na escola e na comunidade. Concluiu-se que é possível desenvolver aspectos da Educação Ambiental crítica a partir da Permacultura como elemento motivador. Também foi possível observar que inúmeros saberes ambientalmente educativos podem ser desenvolvidos na escola e utilizados nas comunidades dos estudantes.
ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS E CAOS: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MATEMÁTICA
Authors: Rosa Rosangela Silveira da , Back Gilmara Cristina , Rosa Maria Arlete
Published: December 2019

O presente trabalho, apresenta um relato de experiência realizado com uma turma de 9º ano de uma escola Pública Estadual do município de Itajaí, Santa Catarina. O propósito geral da didática, era o de promover educação ambiental na disciplina de Matemática. Desta forma, utilizou-se da Teoria do Caos, tema matemático bastante explorado na contemporaneidade. Para realizar a didática foi elaborado um organizador-prévio do tipo expositivo, com recortes de cenas do filme “O dia depois de amanhã”, que apresenta a ocorrência de alterações climáticas extremas, decorrentes da ação descontrolada do homem sobre a natureza, promovendo poluição. A metodologia utilizada na pesquisa foi um estudo de caso de natureza qualitativa. Nos resultados percebeu-se indícios de aprendizagem significativa tanto no que se refere a educação ambiental quanto na aprendizagem da Teoria do Caos.
Contradições e Conflitos Éticos da “Educação Ambiental” com Cativeiro Animal
Authors: Ferreira Washington Luiz dos Santos , Sanchez Karina Ferreira , Nascimento Carolina Cavalcanti
Published: December 2019

Muitas das práticas propagadas como “Educação Ambiental” nos empreendimentos com cativeiro animal (Zoológicos, Aquários e similares) exibem contradições e condutas antieducativas e antiéticas, estimulando valores e comportamentos pueris e consumistas, antropocêntricos e alienantes, situando-se na contramão dos avanços históricos do campo de conhecimento e da práxis da Educação Ambiental contemporânea, crítica e transformadora. Entendemos como necessário refletir sobre a ideologia de dominação e a coisificação da vida, subjacentes à pretensão de rotular como Educação Ambiental as atividades de entretenimento e lazer desenvolvidas nestes empreendimentos, que se utilizam da vida animal encarcerada, como fonte de captação de recursos financeiros e como justificativa para a manutenção comercial dos mesmos.
Vermicomposteira em escolas como alternativa de tratamento de resíduos sólidos orgânicos
Authors: De Freitas Evandro , Bisognin Ramiro Pereira , Bohrer Robson Evaldo Gehlen , Schmatz Raquel , Chaves Bruno , Redin Marciel
Published: December 2019

O objetivo do estudo foi avaliar a eficiência da vermicompostagem no tratamento de resíduos sólidos orgânicos alimentares, e caracterizar a composição química do vermicomposto e chorume produzidos. O vermicomposto e o chorume foram quimicamente analisados após 90 dias, com vistas ao uso agrícola. Ainda, realizou-se uma abordagem econômica com a implantação de vermicomposteiras domiciliares no município de execução do trabalho. O pH em água do vermicomposto após sua estabilização foi de 8,2 e relação C/N de 13,2, já o pH do chorume foi de 3,78 e C/N solúvel de 4,6. Através disso, verificou-se que a vermicompostagem é uma alternativa ambiental e economicamente viável, que alia a disposição adequada de resíduos sólidos orgânicos ao aproveitamento agrícola - tanto do vermicomposto quanto do biofertilizante para culturas.
Política Nacional dos Resíduos Sólidos: abordagem da problemática no Brasil e a situação na região sul
Authors: Lavnitcki Laís , Baum Camila Angelica , Becegato Valter Antonio
Published: December 2019

Foram 20 anos de tramitações, para a criação da Lei 12.305/2010 que institui a Política Nacional dos Resíduos Sólidos, que conta com objetivos para enfrentamento dos principais problemas ambientais, sociais e econômicos. Partindo desse pressuposto, este trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento e alcance das metas e objetivos propostos pela Política Nacional dos Resíduos Sólidos através da análise de dados obtidos em documentos e periódicos online. Verificou-se que muitos municípios não elaboraram o Plano de Resíduos Sólidos que dá subsídios e contribuí para uma gestão adequada. Assim, mesmo após cinco anos da publicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos o Brasil apresentou uma melhora de 2% no volume de resíduos sólidos destinados adequadamente enquanto a região sul apresentou 10,5%. Os índices de geração aumentam a cada ano o que é acompanhado por índices bem inferiores de reciclagem, reutilização, logística reversa e destinação, sendo difícil afirmar os dados devido aos serviços informais e inconsistência dos dados. Porém, verifica-se que a situação está bastante distante do que foi discutido e registrado na Lei 12.305/2010.
Reificação e Questão Ambiental: contribuições de Karl Marx para a agenda de uma Educação Ambiental Crítica
Authors: Nunes de Farias Filho Everaldo , Claudino Maciel Louise
Published: December 2019

Este artigo discute alguns conceitos e ideias de Karl Marx que podem contribuir na agenda de construção de uma Educação Ambiental ancorada em uma visão holística e crítica da relação sociedade e natureza. Dessa forma, analisamos o desenvolvimento do conceito de reificação como chave da crítica marxista à sociedade capitalista que se desenvolve em torno dos conceitos de alienação, de ideologia e de fetichismo da mercadoria, cada qual guardando um momento específico da obra do autor, assim como o diálogo com interlocutores diferentes. Após desenvolver uma abordagem para o conceito de reificação, utilizamos a crítica marxista da consciência reificada para contribuir com o fomento de uma visão holística e não reducionista da questão ambiental, tendo em vista uma Educação Ambiental de cunho crítico e emancipador.

Palavras-chave: Karl Marx; reificação; alienação; educação ambiental.
Super-explotación de la naturaleza y el trabajo en sociedades extractivas. Capitalismo y patriarcado en el neodesarrollismo en la Argentina
Authors: Féliz Mariano , Migliaro Alicia Isabel
Published: December 2019

En este trabajo nos proponemos debatir la articulación del capitalismo-patriarcal en el contexto del proyecto neodesarrollista en Argentina. Partimos de la consideración del neodesarrollismo como una fase superior del capitalismo dependiente, el cual se asienta en las desigualdades sociales preexistentes, actualizando los mecanismos de dominación y profundizando los sistemas de estratificación social.

En primer término, nos abocaremos a captar la especificidad del extractivismo en el capitalismo dependiente contemporáneo. En segundo lugar, analizamos la forma en que se articulan los debates feministas con los análisis del extractivismo, profundizando en una lectura interseccional del extractivismo y en la articulación capitalista-patriarcal. Finalmente, plantearemos como el neodesarrollismo en Argentina se constituyó como una forma específica de producción/reproducción en el capitalismo-patriarcal contemporáneo y a la vez una modalidad particular de procesar los procesos conflictivos de apropiación (super-explotación) del trabajo y la naturaleza. Este contexto de expansión capitalista configura un decidido ataque a la reproducción de la vida al que deberemos responder, desde las grietas de una sistema en crisis, radicalizando el compromiso en la construcción de vidas dignas de ser vividas.
A educação ambiental realizada por fundações, institutos e empresas: uma análise a partir de seus materiais didáticos para professores
Authors: Biondo Evelin Cunha
Published: December 2019

Neste artigo objetivamos analisar a educação ambiental proposta por fundações, institutos e empresas através de seus materiais didáticos voltados para professores. Para isso, nos apoiamos nas construções para avaliações de materiais impressos e audiovisuais de Trajber e Manzochi (1996), Trajber e Costa (2001) e Carvalho et al. (1996). Consideramos que os materiais mantém relações superficiais entre os temas desenvolvidos, mostrando-se informativos. Definem a educação ambiental proposta, porém apresentam discrepâncias internas, privilegiando atividades e metodologias a serem utilizadas em detrimento da reflexão. Prevalece a percepção de educação ambiental enquanto sugestão, solução, metodologia e atividade, imprimindo uma dimensão instrumental e desconsiderando a produção social de problemas ambientais.
Um olhar geográfico sobre a educação ambiental empresarial no Supermercado Pão de Açúcar, Teresina -PI
Authors: Alves Valdinéia De Santana Santos
Published: December 2019

A grande preocupação das empresas atuais é desenvolver atividades e práticas em Educação Ambiental que atendam à sustentabilidade e ao meio ambiente, bem como às exigências legais e às regulamentações governamentais no cumprimento de suas responsabilidades sociais e ambientais. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo analisar a prática e a contribuição da Educação Ambiental na empresa Pão de Açúcar em Teresina - PI para a Sustentabilidade do meio ambiente. Na busca pelo alcance dos objetivos propostos utilizou-se de um conjunto de procedimentos metodológicos, quantitativos e qualitativos, a saber: levantamento bibliográfico em livros e artigos; pesquisa documental em documentos fornecidos pela empresa; observação in loco; e pesquisa de campo, com a realização de registros fotográficos e aplicação de questionários. Empenhou-se na busca por respostas fundamentadas em autores como: Guimarães (1995); Brasil (1999); Almeida (2002); Leff (2009) que trouxeram viabilidade e melhor assimilação sobre o tema. Os resultados da pesquisa apontam para a prática de Educação Ambiental baseada nos princípios da sustentabilidade e é notável a participação dos funcionários nos programas voltados para a Sustentabilidade e Educação Ambiental, porém a empresa se mostra pouco eficiente no sentido de desenvolver cursos e palestras, que possam contribuir para a formação dos funcionários na área de Educação Ambiental.
A prática pedagógica dos direitos humanos: marcadores sociais da diferença e o combate ao bullying
Authors: De Miranda Marcelo Henrique Gonçalves , Lima Larissa Suellen Gomes Andrade de
Published: December 2019

O artigo propõe analisar a atividade de docentes de direitos humanos em escolas de Caruaru/PE na promoção de educação em e para os Direitos Humanos (DH), no fortalecimento do combate ao racismo e à LGBTfobia via uma prática pedagógica antibullying. Utiliza-se a Análise de Conteúdo e as técnicas: conversas informais, observação e entrevistas semiestruturadas. O objetivo geral foi investigar como duas escolas de Referências do Ensino Médio promovem uma educação em e para os DH. Como resultado, compreende-se que os docentes promoviam timidamente uma prática pedagógica que problematizava as subalternidades interseccionais - os marcadores sociais da diferença. Entretanto, suas ações contra o bullying misógino, LGBTfóbico e racista nas escolas ainda é frágil e sem uma formação profissional tanto inicial e como continuada. Assim, faz-se urgente uma profissionalização do professor do componente curricular de DH.
A alegria subversiva de devir-criança
Authors: Lopes Eduardo Simonini
Published: December 2019

Resumo: O presente trabalho pretendeu discutir o conceito de devir-criança, como proposto por Gilles Deleuze e Félix Guattari, e sua relação com a imagem da criança que é apresentada na Bíblia cristã, especificamente nos Evangelhos do Novo Testamento. Nesse sentido, este trabalho se inicia debatendo sobre a alegria e de como esta é encarnada na expressividade ingênua das crianças. Contudo, a partir da apresentação do conceito de devir-criança, a discussão abandona a perspectiva social e biologicamente definida sobre a criança, para passar a compreendê-la como força inventiva em processo de criação-destruição de mundos. Nesse sentido, é defendido que o entendimento da criança nos Evangelhos não se restringe a uma imagem moralizada de pureza e castidade, sendo também potência criadora, alegre, que comunga com a abertura de mundos a agenciamentos criativos.

Palavras-chave: Criança, devir-criança, Bíblia.

LA ALEGRÍA SUBVERSIVA DE DEVENIR-NIÑO

Resumen: El presente trabajo pretendió discutir el concepto de devenir-niño, como propuso Gilles Deleuze y Félix Guattari, y su relación con la imagen del niño que se presenta en la Biblia cristiana, específicamente en los Evangelios del Nuevo Testamento. En ese sentido, este trabajo se inicia debatiendo sobre la alegría y de cómo ésta es encarnada en la expresividad ingenua de los niños. Sin embargo, a partir de la presentación del concepto de devenir-niño, la discusión abandona la perspectiva social y biológicamente definida sobre el niño, para pasar a comprenderla como fuerza inventiva en proceso de creación-destrucción de mundos. En este sentido, se defiende que el entendimiento del niño en los Evangelios no se restringe a una imagen moralizada de pureza y castidad, siendo también potencia creadora, alegre, que conversa con la apertura de mundos a agenciamientos creativos.

Palabras-clave: Niño, devenir-niño, Biblia.
Sobre a eficácia de anjos evanescentes: teologia e política em Walter Benjamin
Authors: Ferreira Marcelo Santana , Pamplona Marina Harter
Published: December 2019

No presente artigo, nos propomos a indicar, em parte da obra de Walter Benjamin, o que chamamos de uma angeologia, relacionando-a com a experiência da infância, o que se configura como a possibilidade de defesa de uma relação entre infância e religião. Apoiando-se na mística judaica, Benjamin faz uma conexão singular entre materialismo histórico e teologia, defendendo uma compreensão política da infância e uma aliança crítica entre a teologia e o materialismo histórico. O pensador sugere caminhos férteis para a crítica da noção de ingenuidade infantil e garante uma posição privilegiada aos profanos usos infantis da tradição nas brincadeiras.
Apostas crianceiras na contramão do discurso colonizador nas religiões: o conto de Kiriku e a filosofia Ubuntu
Authors: Braga Laíra Assunção , Silveira Luiz Henrique Lemos
Published: December 2019

O presente artigo objetiva apontar, a partir de epistemologias africanas, uma alternativa aos discursos e práticas, nomeados como intolerância religiosa, que possui números expressivos no Brasil. Partindo das análises históricas de investidas cristãs no Brasil colônia, entendemos que as lógicas coloniais encontram-se ainda imbricadas nos modos de viver religião no país. Consideramos, ainda, o adultocentrismo também como uma marca de colonização por um ideal de homem branco, adulto e cristão, um modelo europeu de existência. Desse modo, buscamos junto ao conto africano de Kiriku e à filosofia africana Ubuntu pautar o debate sobre outra forma de existência que nos permita coabitar na diferença, onde o desejo de domínio ou destruição que se encontram nas ações de violência de cunho religioso, dariam lugar a um modo crianceiro de abertura ao outro e a seus possíveis.
Homossexualidade e identidade trans no Islã
Authors: Zahed Ludovc Mohamed
Published: December 2019

Resumo: Muitas vezes me deparo com indivíduos, que estão pessoalmente preocupados ou não com esta questão, que ouviram tanto sobre o assunto, e seus opostos, que querem ter uma ideia ao mesmo tempo sintética. e global desta questão, do ponto de vista da chamada tradição árabe-muçulmana. Eu proponho resumir aqui as fontes das escrituras islâmicas relacionadas à questão da diversidade de naturezas, gêneros, sexualidades humanas. Assim, em uma abordagem certamente mais comprometida politicamente do que a da maioria dos intelectuais de nosso tempo, posso ao mesmo tempo esclarecer certas noções teológicas que podem parecer herméticas para os não iniciados.
Literatura y sensibilidad moral: el lugar de la educación universitaria en el actual contexto colombiano
Authors: Pardo Mojica Caterine
Published: December 2019

Partiendo de la pregunta sobre el papel de la educación universitaria en el contexto colombiano actual, se presenta aquí una reflexión en torno al lugar que ocupa la literatura en el desarrollo de la sensibilidad moral de estudiantes universitarios. Se abordan tres aspectos fundamentales que sitúan la discusión: se inicia resaltando el lugar de la literatura en la comprensión social y el reconocimiento del otro, igualmente se aborda la importancia de la sensibilidad moral en la educación universitaria y, por último, se destaca el papel de la educación universitaria y la formación de estudiantes que relacionen sus saberes disciplinares con las realidades sociales en las cuales se encuentran inmersos, de forma que puedan contribuir a la construcción de paz en Colombia.
Interseccionalidad y construcción de paz territorial en Colombia: análisis desde el caso de las mujeres de Buenaventura
Authors: Iza Certuche Mónica Fernanda
Published: December 2019

El olvido histórico del Estado colombiano hacia grupos afrodescendientes, especialmente hacia las mujeres del municipio de Buenaventura, ha generado la violación sistemática de sus derechos fundamentales, lo que a su vez se ha traducido en altos niveles de desigualdad, marginalidad y discriminación, los cuales, aunadas al contexto de conflicto armado, agravan la situación humanitaria en esta zona del país. El propósito de este documento es evidenciar cómo el entrecruzamiento de la raza[1], la clase, el género[2] y el conflicto armado empeoran las situaciones de discriminación estructural que viven las mujeres de Buenaventura; en esta vía, el enfoque interseccional se posiciona como una alternativa apropiada para la construcción de paz territorial en regiones de comunidades étnicas afrocolombianas.
“El orgullo LGBTI es una respuesta política a la vergüenza que la sociedad nos quiere imponer”: Gustavo Pecoraro
Authors: CiudadPazando Revista
Published: December 2019

No se define como académico, pero es preciso en los conceptos; es una figura representativa en la comunidad LGBTI, pero piensa cada palabra con el respeto que merecen años de luchas históricas, triunfos políticos, derrotas legales, prejuicios sociales e inesperadas y dolorosas muertes de líderes que han inspirado esta travesía. Así es Gustavo Pecoraro, un activista, un investigador de los crímenes de odio, un ser humano y, como el mismo se autodenomina, un marica o maricón que burla los prejuicios frente a estas palabras desde un orgullo que pocas veces identificamos en los que dicen pregonar los valores y la moral.
Nilai Sosial dan Nilai Politik dalam Kumpulan Puisi Nyanyian Akar Rumput
Authors: Izwar Muhamad , Rusdiawan Rusdiawan , Gunayasa Ida Bagus
Published: December 2019

This research is about the social values and political values of Wiji Thukul’s poems in the anthology Nyanyian Akar Rumput. Therefore, this research aims to describe the forms of social values and political values of Wiji Thukul’s poems in the anthology Nyanyian Akar Rumput. As for the method of data collection are literature studies and observations. Observation method is taken by reading and identifying. While descriptive analysis method is used to analyzing data. Based on the result of data analysis, the forms of social values of Wiji Thukul’s poems in the anthology Nyanyian Akar Rumput is about responsibility, caring, and justice. While the forms of political values is about struggle, persuasion, and protest.
Ciri Intrinsik Novel Populer Indonesia yang Terbit Tahun 1980-An
Authors: Noor Redyanto
Published: December 2019

Since the growth of the Indonesian press industry in the 1970s, popular novels have been carried away by the rapid development of the mass media world. Because, there are facts and data that most of Indonesia's popular novels were originally published as serials in newspapers and magazines. Convincingly people can classify certain novels into groups of literary novels or popular novels. The reasons that are subjective are not appropriate to be used as a criterion for determining certain novels as serious (literary) novels or popular novels, because the considerations used are only based on personal perception. Of course it is scientifically less accountable, because it is not based on clear theories and methods, for example by looking at intrinsic and extrinsic structures, or also its sociological aspects. Therefore, an inventory of the intrinsic features of popular novels is very important. These characteristics include romantic-sentimental, love and household themes, single channel, straight channeling, contemporary dialogue, physical background of a rich family environment, educated family, campus, spectacular and explosive disposition, anti-double meaning, no need for aesthetic understanding .
Performance Analysis of a Desiccant Evaporative Cooling System for Mango Fruit Storage in the Savannah and Transitional Zones of Ghana
Authors: Edward Awafo , Ahmad Addo , Ato Bart-Plange
Published: December 2019

Performance analysis of a 1.0 tonne desiccant evaporative cooling storage structure for mango fruits was studied. The study examined the effects of inlet air conditions and water flow rates through an absorber on the cooling performance of the system. The airflow rate was approximately 0.24 m3·s−1 and water flow rates through the absorber varied from 0 to 0.252 l·s−1. The system produced approximately 7 kW of cooling at water supply rate of 0.252 l·s−1. A simple linear correlation was established for condition line slope from inlet to exiting air conditions for all the water flow rates. Lines of best fit resulted in correlation coefficient better than 0.96. The observed temperatures with a direct evaporative cooler, tested with freshly harvested mango fruits were found to be between 15.1°C and 23.4°C and relative humidity between 81.8% and 97.7%. Physiological weight loss and firmness assessments of the fruits were also conducted.
Mesocycle Progression in Hypertrophy: Volume Versus Intensity
Authors: Israetel Mike , Feather Jared , Faleiro Tiago V. , Juneau Carl-Etienne
Published: December 2019

Week to week progressions over the course of typically 4–8 weeks (before a recovery week is taken) are one of the central forms of progression in a muscle growth training plan. Should the trainee add more weight to the bar each week, add repetitions to the sets, or add whole sets to provide the best hypertrophy-specific overload? Based on the current literature, the likely answer is “some of all 3,” but with a progression in set numbers probably being the most well supported. The trade-offs between repetition and weight progression are not as clear and are discussed.
DIFERENTES MÉTODOS PARA PROCESSAMENTO DE AMOSTRAS DE CÉLULAS DA GRANULOSA OBTIDAS POR ASPIRAÇÃO FOLICULAR PARA A EXTRAÇÃO DE RNA
Authors: Haas Cristina Sangoi , Ferst Juliana Germano , D’Avila Camila Amaral , Moraes Fabiane Pereira , Oliveira Fernando Caetano , Vargas Jr Sergio Farias , Gonçalves Paulo Bayard Dias , Gasperin Bernardo Garziera
Published: December 2019

O estudo da expressão gênica das células foliculares pode ser a chave para o entendimento dos processos de crescimento folicular, ovulação e luteinização. As células foliculares de animais podem ser recuperadas in vivo através da aspiração folicular (AF) guiada por ultrassonografia, uma alternativa para não submeter as fêmeas ao procedimento cirúrgico de ovariectomia. Entretanto, a AF comumente possibilita a recuperação de uma pequena quantidade de células em fluido folicular, geralmente contaminado por células sanguíneas, o que prejudica a extração de RNA e interfere na qualidade da amostra. No presente estudo foram comparadas a coleta e o armazenamento de células foliculares com solução salina, Trizol®, dois tampões de lise de eritrócitos ou RNA later®. Quantidades adequadas de RNA e amostras de melhor qualidade com base na expressão dos genes de referência 18S rRNA, GAPDH, RPL19 e PPIB foram obtidas nas células foliculares tratadas com tampão de lise celular imediatamente após a coleta.
Spanish Language for Tourists: Language Training of Adult Learners in the Context of Intensification
Authors: Shustova Svetlana V. , Khrustaleva Mariya A. , Beloborodova Ekaterina A. , Mondéjar Fuster María Dolores
Published: December 2019

Introduction. Analysis of existing traditional and intensive teaching methods as well as study of ways of its intensification allow the authors to define and integrate most effective methods corresponding to educational needs of a modern person. The article aims to present a model of teaching which allows for realizing a short-term language training of adults for a trip to Spanish- speaking countries.
Materials and Methods. The methods of intensification for foreign language teaching targeted at adult learners with due account for their psychological peculiarities were used as material for the article. The creation of stressful situations in the Spanish language class allowed for definition of factors which encourage a more intensive acquisition of linguistic competence. The methods include psycho-andragogical diagnosis (a questionnaire survey for adult learners), experimental learning (the creation of a stressful situation in the class), the observation method (monitoring of psychological and emotional state of adults and the correction of applied stressors), statistical processing of experimental data and its interpretation.
Results. The manual ”Español para los turistas”, developed by the authors, was used in the teaching of the Spanish language in the context of simulated stressful situations which triggered an increase in the motivational capacity of adult learners. Stimulation of stressful situations during the process of acquisition of linguistic competence by adult learners has become an integral tool in learning intensification.
Discussion and Conclusion. Use of the created method in the teaching of the Spanish language, in the context of the tourist, allows one to meet existing requirements to modern student for quick and effective language training for tourism abroad. The offered model of intensification can be used in the life-long learning, notably for the training of adults in intercultural communication.
The Effect of Compensation and Job Promotion on Employee Job Satisfaction at Pt. Permata Jaga Karya, Denpasar
Authors: Widyawati Sapta Rini , Adnyana I Dewa Made , Mustika I Nyoman
Published: December 2019

This study aims to determine the effect of compensation and job promotions on employee job satisfaction at PT. Permata Jaga Karya, Denpasar. The number of research samples were 84 employees. Determination of the sample using saturated or census means that all employees are respondents. The analytical tool used is multiple linear regression analysis with the help of SPSS version 23.0.

The results of the analysis showed that compensation had a significant positive and significant effect on employee job satisfaction at PT. Permata Jaga Karya, Denpasar, this is evidenced by the value of the coefficient B for X1 is positive and the significant value of t (X1) <0.05. Similarly, promotion has a significant positive and significant effect on employee job satisfaction at PT. Permata Jaga Karya, Denpasar, this is evidenced by the value of the coefficient B X2 is positive and the significant value of t (X2) <0.05.
Motif Perawat sebagai Profesi dan Pelaku Komunikasi Terapeutik
Authors: Astuti Dyah Rahmi
Published: December 2019

This research discusses the phenomena of professional nurses in discussing the meaning of the therapist as one of the therapeutic communication between the nurses and the patient therapeutic communication more focused on therapy or healing process of patients suffered ill patients. This research aims to gain an overview of the motives and self-concept of the nurses for therapeutic communication professionals and actors in public hospital in Sumedang. This study uses qualitative phenomenological study. The results showed that motives of nurses were “because of motives” and “in order to motives”. All those things made the nurses have the self-concept that made of understanding of the therapeutic communication was needed ini applying the concept from significant others (parents, family, and the idols) and the group reference (closed group or the prime community around them.Penelitian ini membahas fenomena perawat professional dalam membahas arti dari terapis sebagai salah satu komunikasi tarapeutik antara perawat dan komunikasi tarapeutik pasien lebih focus pada terapi atau penyembuhan proses pasien menderita sakit. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang motif dan konsep diri dari perawat bagi para professional komunikasi tarapeutik dan actor di rumah sakit umum di Sumedang. Penelitian ini menggunakan studi fenomenoogis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motif dari perawat adalah “karena motif” dan “untuk motif”. Semua hal-hal yang dibuat para perawat memiliki konsep diri yang terbuat dari pemahaman tentang komunikasi tarapeutik yang dibutuhkan dalam menerapkan konsep dari significant others (orang tua, keluarga dan berhala) dan kelompok acuan (kelompok tertutup atau masyarakat perdana di sekitar mareka.
Immediate feedback of lectures by smartphones
Authors: Peroz Ingrid , Donandt Klaus
Published: December 2019

This article was migrated. The article was not marked as recommended. Introduction:Lectures are essential formats in dental curriculum. An immediate feedback at the end of a lecture could motivate students and lecturers for improvement. Feasibility and acceptance of a smartphone-based feedback (SBF) were evaluated.Methods:Google forms with six statements and rating scales from total agreement to strongly disagreement were linked with QR-codes. Thirty-eight dental students of the 4th clinical semester evaluated 8 lectures. Their answers were given immediately and could be discussed. This feedback was compared to the online evaluation at the end of semester. Four lecturers and the participating students answered an evaluation questionnaire about the SBF.Results:One student had technical problems. The acceptance was excellent for students and good for lecturers. Lecturers and students could imagine to evaluate all lectures by SBF. Students are more motivated to discuss the feedback than lecturers. The students are more motivated to use SBF than the online evaluation at the end of semester.Discussion: The feedback statements should be revised in cooperation with students. The required time for the feedback are about 5 minutes, so it could be possible to integrate SBF in selected lectures. The discussion of the evaluation could be compromising for lecturers. SBF gives an individualized feedback and could improve the quality of education.Conclusions:A no cost, immediate, SBF is feasible to integrate in lectures.
The Social Justice Syllabus Design Tool: A First Step in Doing Social Justice Pedagogy
Authors: Taylor Sherria D. , Veri Maria J. , Eliason Michele , Hermoso Jocelyn Clare R. , Bolter Nicole D. , Van Olphen Juliana E.
Published: December 2019

Despite increased attention on social justice in higher education, underrepresented students often experience the classroom as unwelcoming and even hostile. Although theoretical and pedagogical research exists, what appears to be lacking are examples of concrete social justice pedagogy strategies that can be implemented in the classroom setting. This article describes the Social Justice Syllabus Design Tool (SJSDT) created to facilitate a greater emphasis on social justice in courses. Using an integrative framework and highlighting the focus areas of relationship, community, and process, the SJSDT offers a systematic approach to course re-design by which instructors can assess their classroom environment and course content. A syllabus that signals belongingness, growth mindset, communal goals, clear and positive expectations, and success-orientation assists in setting a welcoming tone that leads to greater student achievement and engagement. Such a syllabus may also help reduce the potential for triggering stereotype threat or other forms of alienation that affect student success among women and students of color in STEM programs. Feedback received from faculty who utilized the tool to revise their course syllabi are discussed, in addition to limitations and recommendations for future practice.
Insights into the Sense of Belonging from Women of Color: Interconnections of Cultural Competence, Expectations, Institutional Diversity, and Counterspaces
Authors: Vaccaro Annemarie , Swanson Holly J. , Marcotte Melissa Ann , Newman Barbara M.
Published: December 2019

Belonging has been described as a basic human need (Strayhorn, 2012) associated with academic success. Yet, research suggests that students from minoritized social identity groups report a lower sense of belonging than their privileged peers. Data collected via a grounded theory study offer qualitative insight into the development of belonging for Women of Color during their first semester at a predominately white university. In this paper, we use the term Women of Color, as described by Mohanty (1991) to refer to the “sociopolitical designation for [women] of African, Caribbean, Asian and Latin American descent, and Native peoples of the U.S. [and]… new immigrants to the U.S.” (p. 7). Rich student narratives reveal previously undocumented interconnections among the development of a sense of belonging, cultural competency, unmet expectations, lack of compositional and structural diversity, and campus counterspaces.
Building Circular Products in an Emerging Economy: An Initial Exploration Regarding Practices, Drivers and Barriers
Authors: Jugend Daniel , Camargo Fiorini Paula de , Pinheiro Marco Antonio Paula , da Silva Hermes Moretti Ribeiro , Pais Seles Bruno Michel Roman
Published: December 2019

The circular economy (CE) is an important approach and current trend in environmental sustainability. The implementation of the CE depends on the adoption of sustainable practices from the planning stages of new product development (NPD). Although the literature recognises the need to apply CE practices into NPD, few studies have tried to provide support for the issues based on real case studies. This article aims to identify and analyse practices, barriers and drivers to the development of circular products. To achieve this objective, a multiple case study was carried out in three medium and large Brazilian companies that have environmental concerns and, at the same time, are continuously involved in NPD activities. The results show that the companies’ circular product designs already foresee waste and recycled components as raw materials. In addition, it was found that infrastructural aspects and low awareness of customers regarding sustainability are challenges to overcome. Finally, for the adoption of CE practices, regulatory legislation stood out as a significant driver. This article contributes to theory and practice by providing empirical evidence of how companies have planned to build circular products by incorporating circular practices into the NPD process.
Correction to: Structural effects of FRC creep
Authors: Plizzari Giovanni , Serna Pedro
Published: December 2019

The article [Structural effects of FRC creep], written by [Giovanni Plizzari, Pedro Serna], was originally published electronically on the publisher’s Internet portal (currently SpringerLink) on 3 December 2018 without open access.
Unintentionally Trapped by Debt Review: Procedural Inadequacies in the National Credit Act 34 of 2005 Relating to Withdrawal from the Debt Review Process
Authors: Coetzee Hermie , Van Heerden Corlia
Published: December 2019

The debt review procedure in terms of the National Credit Act 34 of 2005 is functioning relatively well and benefits both consumers and credit providers. This is despite its somewhat scarce procedural prescriptions, which result in difficulties from time to time. In this respect, a recent procedural challenge has appeared, namely that of consumers who voluntary enter the debt procedure, but who later want to withdraw therefrom – thus, before the procedure has reached its ordinary conclusion, on the basis that their financial situation has improved to the extent that they are no longer over-indebted. The fact that the National Credit Act does not provide for such an exit has led to procedural uncertainty and diverging court decisions. In this article, the relevant legislative provisions (or lack thereof), court and National Consumer Tribunal judgements, regulations, forms, guidelines and explanatory notes are considered to determine whether it is competent for consumers to withdraw from the debt review procedure before it has reached its normal conclusion. Not only provisions in the National Credit Act are considered, but also general civil procedure to contemplate all possibilities in searching for an answer to this procedural difficulty.