bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Penerapan Kegiatan Bimbingan Berkelanjutan Dalam Meningkatkan Kemampuan Guru Budang Study Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Di SMP Negeri 3 Sampoiniet Tahun Pelajaran 2019/2020
Authors: Azrianti Nofia
Published: December 2021

Perangkat Pembelajaran Seperti Silabus, RPP, Media Pembelajaran, Bahan Ajar, dan lai sebagainya merupakan salah satu pokok administras guru dari beberapa komponen lainnya dalam proses pembelajaran. Kelemahan dalam menyusun perangkat tersebut sering terjadi pada saat sebelum proses pelaksanaan pembelajaran, dengan demikian dalam menyusun dan merancang perangkat tersebut diharapkan benar-benar efesien dan bermakna. Setelah melakukan supervisi perlu dilakukan perubahan oleh setiap guru dalam menyusun perangkat pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan. PTS ini dilakukan dalam 2 (dua) siklus. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 23 Oktober s.d 25 November 2019 di SMP Negeri 3 Sampoiniet yang berjumlah 3 orang guru bidang Study yang terdiri dari 1 Guru Matematika, 1 guru Bahasa Inggris, dan 1 guru Penjaskes. Untuk pengumpulan data peneliti menggunakan bimbingan berkelanjutan yang berkelanjutan. Pengolahan data dilakukan dengan wawancara, pengamatan, dan observasi terhadap penyusunan perangkat pembelajaran oleh setiap guru bidang study. Berdasarkan penelitian ada peningkatan kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran yang efektif sehingga proses pembelajaran lebih bermakna dan bermutu seperti yang diharapkan
Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Penggunaan Metode Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis di SD Negeri 7 Setia Bakti Tahun Pelajaran 2021
Authors: Nurmala Nurmala
Published: December 2021

Berdasarkan hasil pengamatan terhadap pelaksanaan supervisi klinis, diperoleh catatan 1. Guru sudah menguasai seluruh indikator yang dinilai, dengan hasil yang “sangat memuaskan”. 2. Kemampuan guru dalam menerapkan metode juga memberikan efek positif terhadap siswa berupa peningkatan motivasi dan keaktifan yang selanjutnya menjadi nilai tambah guna meningkatkan prestasi belajar siswa. 3. Metode pembelajaran yang digunakan sudah sesuai dengan RPP yang disusun. Guru sudah memilih metode yang tepat dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Mengacu hasil pengamatan terhadap kemampuan guru kelas IV dari siklus I hanya mendapat nilai rata-rata 2.55 meningkat menjadi 3,67 di siklus II, sementara kelas V dari sebelumnya pada siklus I hanya mendapat nilai rata-rata 2,67 berubah menjadi 3,67 pada siklus II dan kelas VI pada siklus I hanya mendapat rata-rata sama dengan kelas V yaitu 2,67 berubah menjadi 3,50, dengan predikat semua pada siklus II“sangat memuaskan”.
Penerapan Kegiatan Bimbingan Berkelanjutan Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Budang Study Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran di SMP Negeri 3 Pasie Raya Tahun Pelajaran 2019/2020
Authors: Hayati Raudhatul
Published: December 2021

Perangkat Pembelajaran Seperti Silabus, RPP, Media Pembelajaran, Bahan Ajar, dan lai sebagainya merupakan salah satu pokok administras guru dari beberapa komponen lainnya dalam proses pembelajaran. Kelemahan dalam menyusun perangkat tersebut sering terjadi pada saat sebelum proses pelaksanaan pembelajaran, dengan demikian dalam menyusun dan merancang perangkat tersebut diharapkan benar-benar efesien dan bermakna. Setelah melakukan supervisi perlu dilakukan perubahan oleh setiap guru dalam menyusun perangkat pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan. PTS ini dilakukan dalam 2 (dua) siklus. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November s.d Desember 2019 di SMP Negeri 3 Pasie Raya yang berjumlah 3 orang guru bidang Study yang terdiri dari 1 Guru PJOK, 1 guru Matematika, dan 1 guru Bahasa Inggris. Untuk pengumpulan data peneliti menggunakan bimbingan berkelanjutan yang berkelanjutan. Pengolahan data dilakukan dengan wawancara, pengamatan, dan observasi terhadap penyusunan perangkat pembelajaran oleh setiap guru bidang study. Berdasarkan penelitian ada peningkatan kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran yang efektif sehingga proses pembelajaran lebih bermakna dan bermutu seperti yang diharapkan.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Penggunaan Metode Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis di SD Negeri 10 Setia Bakti Tahun Pelajaran 2021
Authors: Saloma Saloma
Published: December 2021

Berdasarkan hasil pengamatan terhadap pelaksanaan supervisi klinis, diperoleh catatan 1. Guru sudah menguasai seluruh indikator yang dinilai, dengan hasil yang “sangat memuaskan”. 2. Kemampuan guru dalam menerapkan metode juga memberikan efek positif terhadap siswa berupa peningkatan motivasi dan keaktifan yang selanjutnya menjadi nilai tambah guna meningkatkan prestasi belajar siswa. 3. Metode pembelajaran yang digunakan sudah sesuai dengan RPP yang disusun. Guru sudah memilih metode yang tepat dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Mengacu hasil pengamatan terhadap kemampuan guru kelas IV dari siklus I hanya mendapat nilai rata-rata 2.55 meningkat menjadi 3,67 di siklus II, sementara kelas V dari sebelumnya pada siklus I hanya mendapat nilai rata-rata 2,67 berubah menjadi 3,67 pada siklus II dan kelas VI pada siklus I hanya mendapat rata-rata sama dengan kelas V yaitu 2,67 berubah menjadi 3,50, dengan predikat semua pada siklus II“sangat memuaskan”.
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Dengan Menggunakan Media Kartu Dan Kaitannya Dengan Peningkakan Kemampuan Struktur Kalimat Passive Voice Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas XI-IA4 SMAN 11 Banda Aceh
Authors: Khairani Khairani
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan strategi pembelajaran yang diterapkan dengan menggunakan model make a match dengan media kartu. Meningkatkan pemahaman kalimat Passive voice melalui model pembelajaran make a match dengan media kartu pada siswa kelas XI SMAN 11 Banda Aceh. Meningkatkan kemampuan guru mengelola pembelajaran Bahasa Inggris melalui model pembelajaran make a match dengan media kartu. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 11 Banda Aceh yang beralamat di Jl. Paya Umeet. Desa Blang Cut, Kecamatan Lueng Bata, Banda Aceh. PTK ini di laksanakan dalam dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI-IA4 tahun pelajaran 2015-2016 semester ganjil dengan jumlah siswa 25 orang. Alat pengumpul data dalam penelitian ini yaitu lembar evaluasi berupa soal pretest dan ulangan harian, observasi, dan angket tentang tanggapan siswa. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data kualitatif tentang aktifitas siswa dan guru dalam mengelola pembelajaan dengan penerapan pendekatan Make a match yang diperoleh pengamatan dengan menggunakan lembar pengamatan. pembelajaran model make a match dengan menggunakan media kartu dapat meningkatkan aktivitas siswa selama pelaksanaan pembelajaran Bahas Inggris. Rata-rata aktivitas siswa pada siklus I mencapai 66% dan pada siklus II naik menjadi 85%. Pembelajaran model make a match dengan menggunakan media kartu guru dapat meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan hasil belajar siswa pada setiap siklus. Pada siklus I kemampuan siswa dalam membuat kalimat passive voice  mencapai ketuntasan 40% dan pada siklus II meningkat mencapai 88% ketuntasan secara klasikal. Melalui penerapan Pembelajaran model make a match dengan menggunakan media kartu guru dapat meningkatkan kemampuannya dalam mengelola pembelajaran dan meningkat dari siklus ke siklus. Kemampuan guru mengelola pembelajaran pada siklus I mencapai rata-rata 60,71% dan pada siklus II meningkat menjadi 87, 5%.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XII Materi Kualitas Gerakan Aktivitas Gerak Ritmik Pelajaran Olah Raga Melalui Model Pembelajaran Talking Stik Pada SMA Negeri 1 Geumpang Kabupaten Pidie
Authors: Ishar Cut Nur
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar olahraga materi kualitas gerakan aktivitas gerak ritmik pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Geumpang dengan menggunakan model pembelajaran Talking Stik Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action research). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Geumpang yang berjumlah 28 orang. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: melalui penggunaan model pembelajaran talking stik dalam penelitian tindakan kelas pada SMA Negeri 1 Geumpang sudah terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada pelajaran olahraga, khususnya materi kualitas gerakan aktivitas gerak ritmik. Sebelum dilakukan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Talking Stik ketuntasan siswa adalah 46,43% dengan rata-rata kelas adalah 54. Pada siklus I hasil evaluasi siswa mendapatkan nilai rata-rata pada pertemuan ke I adalah 60, dan pada pertemuan ke II 60,5 dengan rata-rata kelasnya 60,25. Sedangkan pada siklus II terus meningkat menjadi rata-ratanya 67,50 pada pertemuan ke 1 dan 78,00 pada pertemuan ke 2. Dari penelitian tersebut terjadi peningkatan ketuntasan belajar cukup besar dari siklus I ke siklus II sebesar 17,78%, karena ketuntasan pada siklus I hanya 71,43%, akan tetapi pada siklus II mencapai 989,21%, berarti terdapat peningkatan hasil belajar siswa dan aktivitas proses pembelajaran para siswa setelah dilakukan penelitian tindakan kelas. Dengan demikian, dapat disimpulkan terdapat perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah dilakukan tindakan kelas pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Geumpang.
Berpikir Kreatif Matematis Siswa Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning Bernuansa Islami Di SMP Inshafuddin
Authors: Fitria Fitria
Published: December 2021

Berpikir kreatif matematis menjadi hal yang sangat penting dimiliki siswa mengingat kehidupan abad ke-21 menuntut berbagai keterampilan dan kemahiran yang penuh dengan kreativitas. Permasalahan timbul ketika  matematika kurang diminati di sekolah yang berlatarbelakang dayah terpadu dimana mereka lebih dominan mempelajari ilmu yang berhubungan dengan keagamaan. Oleh karena itu, pemberian materi dilakukan dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning bernuansa islami diduga menjadi solusi untuk permasalahan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui berpikir kreatif matematis siswa melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning bernuansa islami di SMP Inshafuddin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana data yang didapat dalam penelitian baik dalam bentuk tes, angket dan wawancara dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian didapat bahwa berpikir kreatif siswa dengan indikator kelancaran, keluwesan dan keterurain dominan bisa dicapai dimana siswa mampu menjelaskannya dengan lancar, memberikan penyelesaian yang beragam serta menguraikan setiap jawaban dengan rinci sedangkan indikator keaslian, sebagian siswa masih memiliki kesulitan dalam menuangkan ide yang unik dan berbeda dari yang lainnya sehingga indikator tersebut susah dicapai oleh siswa. Dari berbagai uraian di atas didapat kesimpulan bahwa berpikir kreatif siswa yang semakin bagus, siswa merasa pembelajaran dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning bernuansa islami lebih bermakna karena seirama dengan nilai agama yang mereka pelajari sehingga membuat berpikir kreatif siswa di sekolah berlatarbelakang dayah tepadu semakin baik.
Penerapan Layanan Bimbingan Konseling Oleh Guru Kelas Di SD Negeri 43 Banda Aceh
Authors: Maksum Hafidh , Anwar Faisal Anwar
Published: December 2021

Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui penerapan layanan bimbingan konseling oleh Guru Kelas di SD Negeri 43 Banda Aceh. Subjek pada penelitian ini adalah 6 orang guru kelas di SD Negeri 43 Banda Aceh. Teknik analisis data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan data reduction, data display, dan conclusion drawing/ verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan layanan bimbingan konseling telah dilakukan oleh guru kelas di SD Negeri 43 Banda Aceh. Guru melakukan bimbingan konseling dengan cara mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi siswa berkaitan dengan pembelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas. Setelah mengetahui siswa yang bermaslah dan membutuhkan layanan bimbingan, guru memberikan arahan dan bantuan bagi siswa agar dapat mecari solusi dari permasalahan yang dihadapi. Guru menghadapi kendala dalam penerapan layanan bimbingan konseling di SD Negeri 43 Banda Aceh seperti keterbatasan waktu yang dimiliki oleh guru dikarenakan tugas guru kelas yang merangkap sebagai pendidik dan pengajar, guru hanya dapat mengawasi siswa di kelas, sehingga saat di luar kelas guru tidak terlalu memahami kondisi anak. Tidak adanya perubahan yang signifikan dari siswa juga menjadi kendala bagi guru.
Partisipasi Guru Penjas Dalam Membina Prestasi Usia Dini Di Tim Gala Siswa SMP 6 Banda Aceh Tahun 2020
Authors: Sayudi Fanny , Muammar AB
Published: December 2021

Penelitian yang berjudul. “Partisipasi Guru Penjas Dalam Membina Prestasi Usia Dini Di Tim Gala Siswa Smp 6 Banda Aceh Tahun 2020”. Adapun permasalahan Prestasi usia dini Tim GALA SISWA SMP 6 Banda Aceh belumlah memperoleh hasil yang baik, ini terlihat dalam beberapa turnamen yang diikuti selalu kalah di awal – awal turnamen, hal ini dikarenakan oleh beberpa faktor antara lain kurang berpartisipasinya guru penjas dalam membina Tim GALA SISWA SMP 6 Banda Aceh serta kurangnya latihan dalam menghadapi suatu turnamen. Penelitian ini dapat digolongkan dalam penelitian deskriptif. Dalam penelitian ini populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru pendidikan jasmani pada SMP Negeri 6 Kota Banda Aceh yang berjumlah 2 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah dengan total sampling, maka jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 2 orang. Tehnik analisis data yang digunakan adalah sebagai berikut : Data yang diperoleh dari hasil angket yang dilakukan terhadap 2 orang sampel diolah dan dianalisis dengan metode distribusi frekuensi. Hasil penelitian tersebut menunjukan bahwa Guru penjasorkes pada SMP 6 kota Banda Aceh pada umumnya telah berupaya partisipasi dalam membina prestasi usia dini di Tim Gala Siswa. Guru penjasorkes pada SMP 6 kota Banda Aceh terkendala dengan lingkungan sekolah yang kurang mendukung dalam membina prestasi usia dini di Tim Gala Siswa
Analisis Pelaksanaan Kurikulum Pembelajaran Pada SMAKON Aceh Tahun Pengajaran 2020/2021
Authors: Fadly Hendry , Munandar Haris
Published: December 2021

Penelitian yang berjudul. “Analisis Pelaksanaan Kurikulum Pembelajaran Pada SMAKON Aceh Tahun Pengajaran 2020/2021”. Rumusan masalah yang diteliti adalah Analisis Pelaksanaan Kurikulum Pembelajaran Pada SMAKON Aceh Tahun Pengajaran 2020/2021. Pertanyaan penelitian adalah Bagaimana Pelaksanaan Analisis Pelaksanaan Kurikulum Pembelajaran Pada SMAKON Aceh Tahun Pengajaran 2020/2021. Tujuan penelitian adalah untuk melihat sejauh mana pelaksaan Kurikulum Pembelajaran Pada SMAKON Aceh Tahun Pengajaran 2020/2021. Penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah Guru SMAKON sebanyak 3 orang. Semua populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode triangulasi atau penggabungan, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu (1) Reduksi Data, (2) Display Data, dan (3) Mengambil kesimpulan serta verifikasi Dari hasil wawancara peneliti kepada ke tiga subjek dapat diketahui bahwa secara keseluruhan hasil penelitian Analisis Pelaksanaan Kurikulum Pembelajaran Pada SMAKON Aceh Tahun Pengajaran 2020/2021 sudah berjalan dengan baik, terlihat berdasarkan indikator penerapan kurikulum, penerapan K13 sudah dilaksanakan oleh guru PJOK SMKON Aceh dengan baik, guru PJOK SMAKON sudah memahami K13 dengan baik, pelaksanaan K13 di SMAKON Aceh juga dilaksanakan sesuai dengan kurukulum, adapun kesulitan yang di alami dapat terselesaikan dengan baik, kekurangan yang didapat oleh guru PJOK SMKON Aceh dapat di selesaikan dengan baik, contohnya kurang sarana dan prasarana, sehingga dapat dinyatakan bahwa pelaksanaan, penerapan dan kesulitan kurikulum 2013 khususnya untuk mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di Sekolah SMKON Aceh berjalan dengan baik.
Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XI-MIPA6 Mata Pelajaran Seni Budaya (Rupa) Materi Konsep, Unsur, Prinsip, Bahan Dan Teknik Dalam Berkarya Seni Rupa Pada SMA Negeri 3 Banda Aceh
Authors: Nurfajri Nurfajri
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman melalui penggunaan model pembelajaran discovery learning pada materi konsep, unsur,  prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa  bagi siswa kelas XI-MIPA6 SMA Negeri 3 Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa-siswi Kelas XI-MIPA6 SMA Negeri 3 Banda Aceh tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 33 siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi  dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi pada siklus I dan siklus 2. Melalui penggunaan model pembelajaran discovery learning pada materi konsep, unsur,  prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa  mata pelajaran seni budaya (rupa) bagi siswa kelas XI-MIPA6 pada SMA Negeri 3 Banda Aceh diperoleh hasil tes pada siklus I  dengan persentase ketuntasan sebesar 66,7% nilai rata-rata kelas sebesar 78,5 dan meningkat pada hasil tes siklus II sebesar 87,9% dengan nilai rata-rata kelas 85,3. Pada kedua siklus ini terjadi perubahan aktifitas dan perolehan nilai yang signifikan bila dibandingkan dengan pra siklus dengan ketuntasan belajar yang hanya mencapai  39,4% dan nilai rata-rata adalah 68,6. Dengan demikian  melalui penggunaan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan pemahaman siswa pada Konsep, unsur,  prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa  bagi siswa kelas XI-MIPA6 SMA Negeri 3 Banda Aceh. Selain itu,  hasil pengamatan  pada proses belajar mengajar  memperlihatkan perubahan siswa lebih aktif pada siklus I dan siklus II.
Peran Wali Murid Terhadap Pembentukan Kedisiplinan Siswa di SD Negeri 10 Banda Aceh
Authors: Julia Putry , Juliansyah Danil
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran wali murid terhadap pembentukan kedisiplinan pada siswa, untuk mendeskripsikan kendala yang dihadapi wali murid dalam pembentukan kedisiplinan dan untuk menggambarkan upaya yang dilakukan oleh wali murid dalam menghadapi kendala pembentukan pembentukan kedisiplinan pada siswa di SD Negeri 10 Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian yang dipilih adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 30 orang wali murid, 30 orang siswa dan 3 orang komite sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara dan angket dengan menggunakan 30 butir pertanyaan. Instrumen disusun dengan menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wali murid berperan aktif dalam pembentukan kedisiplinan siswa. Wali murid menolong anak saat menghadapi kesulitan dalam mengerjakan tugas, menyelesaikan hal-hal yang sulit, mengatur waktu anak dalam belajar, memimbing tingkah laku anak dan mengajarkan pentingnya belajar secara disiplin. Kendala yang dihadapi wali murid dalam pembentukan kedisiplinan pada anak dikarenakan beberapa faktor diantaranya keterbatasan waktu  yang dimiliki wali murid, khususnya yang bekerja. Upaya yang dilakukan oleh wali murid dalam mengatasi kendala pembentukan kedisiplinan siswa adalah dengan memberikan bimbingan terhadap anak secara berkelanjutan dan memberikan hadiah dan pujian terhadap siswa yang telah mampu menerapkan kedisiplinan.
Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Banda Aceh Tahun Ajaran 2015/2016
Authors: Wahab Zahniwaty A.
Published: December 2021

Tujuan penelitian ini    untuk mengetahui penerapan model kooperatif tipe jigsaw pada pembelajaran Sejarah di kelas X SMA Negeri 7 Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-1 SMA Negeri 7 Banda Aceh. Sedangkan waktu Penelitian dilaksanakan pada Semester I tahun ajaran 2015/2016, dimulai pada bulan September hingga Desember 2015.  Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan pada Bab IV tentang peninggalan sejarah menggunakan model cooperative learning tipe jigsaw diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Hasil evaluasi menunjukkan ada peningkatkan yang terlihat pada siklus I, nilai rata-rata kelompok yaitu 61,67, dan siklus II yaitu 81,67. Nilai rata-rata individu siklus I yaitu 59,67, dan siklus II yaitu 77,67. Siswa mencapai hasil yang baik setelah mendapat perhatian dan motivasi yang baik dari guru. Peningkatan hasil belajar siswa karena penggunaan model kooperatif tipe jigsaw yang disertai dengan penggunaan media gambar dan peta yang sesuai, dapat memberikan pengaruh positif terhadap aktivitas dan kreativitas siswa, baik dalam kelompok asal maupun dalam kelompok ahli. Dengan demikian, penggunaa model kooperatif tipe jigsaw pada pembelajaran Sejarah di kelas X SMA Negeri 7 Banda Aceh terbukti dan meyakinkan dapat meningkatkan aktivitas, kreativitas, dan hasil belajar siswa.
Fortifikasi Agar Agar dan Ekstrak Kulit Buah Naga Merah (Hylocereous polyrhyzus) sebagai Pewarna Alami terhadap Karakteristik Fisik dan Sensoris Jelly Roll Candy
Authors: Irmayanti Irmayanti , Anwar Chairil
Published: December 2021

Penelitian ini bertjuan untuk mengetahui pengaruh penambahan agar agar dan ekstrak kulit buah naga terhadap karakteristik fisik dan sensoris jelly roll candy, serta untuk mengetahui pengaruh interaksi antara penambahan ekstrak kulit buah naga merah dan agar agar terhadap karakteristik fisik dan sensoris jelly roll candy. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) faktorial yang terdiri dari 3 level dengan 2  kali ulangan. Adapun faktor yang diteliti adalah konsentrasi agar agar (A) terdiri dari 3 level yaitu A1 = 1,5%, A2 = 2% dan A3 =  2,5% dan penambahan ekstrak kulit buah naga (N) terdiri dari 3 level yaitu N1 =10%, N2 =20% dan N3 = 30%. Dengan demikian terdapat 9 kombinasi perlakuan dengan 2 kali ulangan, sehingga diperoleh 18 satuan percobaaan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa penambahan agar agar (A) berpengaruh nyata (P 0,5) terhadap uji daya putus dan organoleptik tekstur dan tidak berpengaruh nyata (P 0,05) terhadap uji daya putus, organoleptik rasa dan aroma jelly roll kulit buah naga merah. Penambahan esktrak kulit buah naga (E) berpengaruh nyata (P 0,05) terhadap uji organoleptik warna dan tidak berpengaruh nyata (P 0,05) terhadap uji daya putus, organoleptik warna, rasa dan aroma jelly roll kulit buah naga merah. Penambahan agar agar dan ekstrak kulit buah naga tidak memberikan pengaruh yang nyata (P ≤ 0,05) terhadap uji daya putus, organoleptik warna, aroma, rasa dan tekstur jelly roll  kulit buah naga merah. Perlakuan terbaik didapatkan dari perlakuan penambahan agar agar 2,5% dan ekstrak kulit buah naga merah 30% dengan nilai daya putus 22,7 cm, organoleptik warna 4,23 (suka), rasa 4,15 (suka), aroma 3,5 (biasa) dan tekstur 4,2 (suka).
Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Di MAN 1 Aceh Besar Kabupaten Aceh Besar
Authors: Darmawati Darmawati
Published: December 2021

Penelitian ini berjudul Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Di MAN 1 Aceh Besar Kabupaten Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Di MAN 1 Aceh Besar Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini dilakukan di MAN 1 Aceh Besar Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini dilaksanakan selama 3 bulan, dimulai pada bulan September 2021 sampai Desember 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk metode deskriptif. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan instrument. Data dianalisis melalui proses-proses yaitu klasifikasi, kategorisasi, dan interpretasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan penulis, maka  membuktikan  bahwa  Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Di MAN 1 Aceh Besar Kabupaten Aceh Besar berjalan sangat baik, itu terlihat dari kepemimpinan kepala  sekolah,  budaya  organisasi  yang  memadai, dan implementasi MBS yang baik, maka guru tersebut akan lebih professional dalam melakukan kegiatan belajar mengajar disekolah.
NATIONAL DATABASE OF METAL IN COMPARATIVE PERSPECTIVES OF THE UNITED KINGDOM & INDONESIA
Authors: Puspitasari Rachma , Koestoer Raldi
Published: December 2021

The ocean is a source of mega-biodiversity that is supposed to perform optimally for current and future generations. The health of the ocean must be evaluated by measuring heavy metals in sediment because they can be accumulated and stored in long term. This metal can be released and absorbed by an organism, and affect the ecological risk and human health. The purpose of this article is to share viewpoints and those in a comparative study in terms of the metal database of both countries, the UK and Indonesia. The methodology used in this paper is critical review and analysis to compare a success story about compiling metal data into a national database in the United Kingdom (UK). Indonesia already has an open public access database issued by the Ministry of Environment and Forestry. The further step is to strengthen collaboration between research institutes, universities, and government to assign a Standard Operational Procedure (SOP) to collect, analyze and report the data to a national depository. This database will be worthwhile to describe the pollution status in Indonesia and basic data for best practice decisions.
Influence of alimentary factors on the absorption of feed nutrients and poultry productivity
Authors: Kyryliv B. Ya. , Hunchak A. V. , Ratych I. B. , Gutyj B. V.
Published: December 2021

The article is a summary of the literature on the main aspects of the modern bird feeding system. Theoretical aspects and results of experimental research of scientists on the substantiation of parameters of protein and amino acid nutrition are given, which is an important factor that, under appropriate conditions can significantly guarantee the realization of the genetic potential of corresponding breeds and crosses of poultry. It is shown that an important aspect of protein nutrition is the ratio of feed amino acids. Their negative interaction can be caused by a deficiency of one or more amino acids, an imbalance between them, antagonism, and toxicity. This is accompanied by effects on various physiological and biochemical processes, significantly affects appetite, intestinal absorption, renal reabsorption and transport of amino acids, their catabolism, rate of protein decomposition, synthesis, and formation of toxic metabolic products. The data show that the required level of energy for the bird's body is provided by carbohydrates (mainly of plant origin) and lipids (fat supplements of various origins). It is noted that lipids promote the absorption, transport, and deposition of fat-soluble vitamins. The effectiveness of using fat supplements as energy depends on their source. At the same time, among the indispensable nutrients that have a significant impact on growth intensity, reproductive quality, poultry productivity, and biological value of products, an important role is played by macro-and micronutrients. Many researchers emphasize that along with the use of traditional feeds in poultry feeding, the possibilities of non-traditional cereals rich in protein and lipids are not fully used. A limiting factor in their use is the presence in their composition of anti-nutrients contained in many feeds. Once in the digestive tract of animals, they negatively affect the absorption of feed nutrients. In most cases, the consumption of such feed by animals is manifested in growth retardation, increased feed consumption, hormonal effects, and, less frequently, in the dysfunction of certain organs.
Fish-water substantiation of the recirculation aqua system for the African clary catfish Clarias gariepinus (Burchell, 1822)
Authors: Trofymchuk A. M. , Grynevych N. Ye. , Romanchuk B. A. , Svitelskyi M. M.
Published: December 2021

The advantages of Clarias gariepinus over other valuable species of fish raised in closed water supply systems are rapid growth, the ability to obtain marketable products in 6 months, unpretentiousness to the conditions of detention, valuable taste: clary catfish meat contains polyunsaturated fatty acids ( omega-3) and meets the requirements of a balanced healthy diet. The study was conducted on one of the farms for growing clary catfish, which is part of the Union of Aqua Farmers of Ukraine LLC “Aquapromgroup” in the Odesa region. To optimize the work of the farm for growing commercial Claria catfish in ultrasound, the use of polycyclic (8-cyclic) method instead of 2-cyclic, which currently operates, will allow more efficient use of production capacity, technological equipment and sell 127,784 tons of fish, which is 2.4 times more. To implement the technology it is necessary to grow the following number of fish: at the 1st stage – 24000 specimens, at the 2nd stage – 20400 specimens, at the 3rd stage – 17748 specimens, at the 4th stage – 15973 of each of 8 cycles. During the year the farm sells 127.784 copies. clary catfish with an average weight of 1 kg. Farm costs for compound feed: for feed for fry (“Biomar”) – 234432 UAH, for feed for other age groups of clary catfish – 2879860 UAH. The total cost of feed – 3114292 UAH. If all the requirements of the 8-cycle technological process of growing catfish in closed water supply installations (total volume of pools – 131 m3) the cost of 1 kg of fish will be 39 hryvnias, the farm will receive 3960300 hryvnias of gross profit from sales of marketable products, the profitability of production will be 79.5 %. Therefore, during the performance of this work, we proved the advantage of using the polycyclic method of growing clary catfish in closed water supply installations.
Influence of enterococci on the sensitivity of opportunistic microflora to antibiotics
Authors: Kushnir I. I. , Semen I. S. , Tsisaryk O. Y. , Kushnir I. M.
Published: December 2021

The article presents the results of determining the ability of enterococci isolated from traditional Carpathian cheese to affect the antibiotic sensitivity of opportunistic gram-positive and gram-negative microorganisms, particularly test strains of S. aureus and E. coli. It was found that enterococci had different effects on the sensitivity of opportunistic pathogens to different groups of antimicrobial drugs. In particular, co-cultivation of S. aureus with enterococci did not affect the change in sensitivity to amoxicillin and glycopeptides (vancomycin). In the study of aminoglycosides, it was found that the sensitivity of staphylococcus to gentamicin increased when co-cultured with strains of E. faecium SB12 and E. durans SB18 by 14.8 (P < 0.05) and 13.1 % (P < 0.01), respectively. The tendency to increase the sensitivity of staphylococcus to streptomycin was also observed in cultivation with E. faecium SB12 and E. durans SB18. Concerning macrolides, in particular erythromycin, only one strain of E. durans SB18 caused a 3.2 % increase in staphylococcal susceptibility, and a probable increase in staphylococcal susceptibility was found in fluoroquinolones. In particular, the sensitivity of staphylococci to enrofloxacin and norfloxacin increased by 7.6 and 5.3 %, respectively (P < 0.05). The antibiotic susceptibility of E. coli with enterococci found a slight increase in sensitivity to penicillins when co-cultured with strains of E. faecium SB12 and E. durans SB18. Thus, the antibiotic sensitivity of E. coli increased by 5.1 and 7.5 %, respectively. In addition, the sensitivity of E. coli to aminoglycosides (streptomycin) increased under co-cultivation with E. durans SB6 and SB18 strains by 7, 5, and 9.7 %, respectively (P < 0.05). In addition, when co-cultured with E. faecium SB12 and E. durans SB18 strain, the sensitivity of E. coli to enrofloxacin increased by 7.6 and 5.3 %, respectively (P < 0.05), and to norfloxacin – by 3, 8, and 4.9 %. Co-cultivation with E. durans SB6 and E. faecium SB12 strains increased the sensitivity of E. coli to ẞ-lactam antibiotics, in particular, cefazolin by 9.1 % (P < 0.05), and in co-cultivation with E. durans SB18 – at 14.1% (P < 0.01).
Bacteriological control of milk and effectiveness of antimastitis measures in cows
Authors: Velesyk T. A. , Boltyk N. P. , Sachuk R. M. , Stravsky Ya. S. , Katsaraba O. A. , Ponomareva S. A. , Pinchuk O. M.
Published: December 2021

Under the current conditions of livestock development, the main task of farms is the systematic bacteriological control of milk and the development of comprehensive programs for the control and prevention of mastitis in cows. These measures will make it possible to establish control over this pathology, reduce veterinary treatment costs, improve milk quality, increase average hopes for lactation, increase the productive use of cows, and more. It was found that among the forms of clinical mastitis in the farm registered catarrhal and purulent-catarrhal (65.0 %), serous (12.0 %), and less often – fibrinous (11.5 %), hemorrhagic (11.0 %), and abscess udder (0.5 %). Bacteriological studies of milk taken from cows proved the presence of Staphylococcus saprophyticus, Escherichia coli, β-hemolytic Streptococcus spp. Microbiological studies showed that the isolated cultures of microorganisms were sensitive to tetracycline, neomycin, and cloxacycline; conditionally sensitive to streptomycin, doxycillin; no sensitivity to amoxicillin + clavulanic acid, norfloxacin and gatifloxacin. A treatment scheme was proposed for patients with purulent-catarrhal mastitis of cows, included intra-tank injections of the drug “Mastidev-Linko,” intramuscular injections of the drug “Tseftiodev 5%” and external application of the ointment “Dibutaliastin.” As a result of studies on the therapeutic efficiency of the proposed veterinary drugs when used in cows of Holstein-Friesian and black-spotted breed, patients with purulent-catarrhal mastitis, 91.6 % therapeutic efficiency of drugs was established. It is recommended that animals infected with infectious agents should be milked last and milking machines thoroughly disinfected; apply the pre- and post-milking treatment of udder teats with disinfectants (dips); periodically check in the laboratory the disinfecting ability of drugs for udder treatment and disinfection of accessories; use only proven tools; control the correct preparation of solutions and treatment of the udder with disinfectants (dips); to reject animals that do not respond to treatment (chronically ill).
Correlations between microsatellite DNA heterozygosity and reproductive traits in Large White sows
Authors: Kramarenko A. S. , Kramarenko S. S. , Lugovoy S. I. , Atamanyuk I. P.
Published: December 2021

The main aim of this paper was to determine whether heterozygosity (assessed using microsatellite genotypes) was correlated with the reproductive traits in sows. The study was conducted on two herds of sows of the Large White sows breed at the Limited Liability Company “Tavriys’ki svyni” (Kherson region, Ukraine) and the Agricultural Private Enterprise “Techmet-Yug” (Mykolayiv region, Ukraine). During the study, we used eleven microsatellite loci recommended by International Society for Animal Genetics (ISAG) – S0101, S0155, S0228, S0355, S0386, Sw24, Sw72, Sw240, Sw857, Sw936 and Sw951. The litter records included information on the total number of piglets born (TNB), number of piglets born alive (NBA), number of stillborn piglets (NSB), frequency of stillborn piglets (FSB), litter size at weaning (NW) in the first five parities. Individual heterozygosity estimates (for each microsatellite loci separately) and microsatellite multilocus heterozygosity (for all used loci) estimates (MLH) were used in our analysis. ANOVA was used to determine the relationship of the dependent effects (reproductive traits) to single locus heterozygosity using two classes: 0 (for homozygous individuals) and 1 (for heterozygous individuals). In addition, the following indicators were calculated for each genotype: the squared distances (d2) between alleles within an individual for each microsatellite loci and mean squared distances (mean d2) between alleles within an individual for 11 microsatellite loci. Spearman’s rank correlation coefficients were used to measure the association between d2 (for each microsatellite loci) and reproductive traits in sows. ANOVA on reproductive traits of sows belonging to different MLH and mean d2 classes was also undertaken. For sows from the Agricultural Private Enterprise “‘Techmet-Yug” were observed negative associations between heterozygosity and reproductive traits. We conclude that care should be taken when crossing between different breeders (English and Hungarian selection) to avoid outbreeding depression.
Technologies of carp growing and their features
Authors: Loboiko Yu. V. , Barylo Ye. O. , Vachko Yu. R. , Barylo B. S. , Rachkivska I. R.
Published: December 2021

Carp is one of the few fish farms for which a wide range of technologies has been developed: from extensive, with minimal human intervention in the formation of fish productivity of the reservoir, to intensive, with the most controlled production conditions. Carp has many biological features, enhanced by centuries of breeding work, making this fish extremely “technological”, able to more or less fully realize the genetically determined bioproductive properties of different breeding technologies. Technologies for growing commercial carp according to the level of intensification of the production process can be divided into extensive (grazing), semi-intensive, intensive, and continuous, as a distinct type of intensive technology for growing carp in ponds and pools. Extensive technology assumes that the fish will feed exclusively on natural food, zooplankton, and bottom fauna. In this case, the cost of growing carp will be the lowest; the fish will be called “ecological”, but the growth of individuals will be insignificant. Semi-intensive technology assumes that carp feed on natural feeds, and their energy needs are met by providing carbohydrate additives to feed. Intensive technology believes that carp feeding with compound feeds with high protein content is used, which allows achieving productivity of 3–20 tons/ha. This system requires the highest costs, although it gives the highest performance. The pond must provide additional aeration and water flow to prevent contamination of the reservoir and the development of fish diseases. The main disadvantage of popular carp growing technologies is their staging. All operations are carried out strictly one after another in specialized ponds. Moreover, each stage ends with the descent of the tanks, and the fish are transplanted several times from one to another (from spawning to juvenile, from them to nursery). During this, the carp is injured, which negatively affects its productivity and inevitably leads to waste. To remedy this, fish farming is now using continuous rearing technology. The choice of technology for growing carp is a responsible task on which the profitability of fisheries depends.
Productivity of quails for use in fodder of polyphenol carbon complex from antarctic black yeast Nadsoniella nigra
Authors: Huryn A. V. , Holubieva T. A.
Published: December 2021

In the article, results of researches on an establishment of an optimum level of polyphenolic carbon complex from Antarctic black yeast Nadsoniella nigra are resulted. Experimental studies conducted in terms of problem research laboratory of feed additives National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine. Independent experiment was conducted with growing quails. We conducted a randomized block experiment with 4 treatments, each with 4 replicates of 30 growing birds (1 to 42 d of age). It was experimentally established that feeding quails polyphenolcarbonate complex from antarctic black yeast Nadsoniella nigra, the basis of which is melanin, in the compound feed at 1.0 mg/kg increased body weight at 42 days of age by 3.2 % (P < 0.001). Feeding the complex at the level of 0.5 mg/kg contributed to a probable increase in body weight of animals by 2.9 % (P < 0.001). The difference between animals of groups 3 and 4 was 0.3 %. This indicates an already effective dose of the complex at the level of 0.5 mg/kg of feed. Adding to the feed complex at the level of 0.1–1.0 mg/1 kg of feed helps to reduce feed costs by 0.6–1.6 %. The most effective feed conversion for the 1–42-day period is set at 3,345 kg per 1 kg of body weight gain of quails.
The influence of the method of manure removal and storage on the quality of organic products
Authors: Borshch O. O. , Borshch O. V. , Fedorchenko M. М.
Published: December 2021

The aim of this article was to compare the quality of manure in different ways of its removal and storage for environmental pollution. The research was conducted in three farms of Kyiv region with different methods of manure removal, storage and processing: using deep long-lasting straw litter (manure removal three times a year); with manure processing in a closed bioreactor-fermenter of the closed type; with manure settling in open lagoons. In all farms, the average annual livestock is 400 dairy cows. Samples for analysis of manure (processing waste) were taken the day before export to the field. The average daily air temperature during sampling was +21.3 °C. In terms of the sum of nitrogen, phosphorus and potassium content in 1 kg of fertilizers, the highest indicators were observed for the variant of keeping in deep litter – 7.69 g. intermediate bioreactors-fermenters observed intermediate values – 6.69 g. The highest moisture content of manure was during storage in the lagoon – by 19.71 % and 1.38 % more compared to the option on deep litter and in the bioreactor-fermenter. The lowest number of weed seeds was for storage in deep litter – 84 pcs/ml, which is 19 and 23 pcs/ml more than for processing in a bioreactor-fermenter and storage in the lagoon. The indicator of weed germination, which is very important from the point of view of future use of manure as an organic fertilizer in general, had positive indicators for all storage (processing) options. The germination rate of weeds for storage in deep litter was 5.72 %, which is 3.14 and 4.42 % less than for processing in a bioreactor-fermenter and in the lagoon. The largest emissions of N2O (nitric oxide) were in the variant of manure storage in the lagoon – 40712.45 kg, which is 39781.88 kg more than in the options of storage in deep litter and in the bioreactor-fermenter. The content of nitrogen, phosphorus, potassium and organic matter of fertilizer obtained from 1 kg of manure from deep litter, exceeded similar indicators of other methods of storage due to daily application of straw.
The influence of feed quality on the development and productivity of bee queens
Authors: Kovalskyi Yu. , Gutyj B. , Fedak V. , Kovalska L. , Druzhbiak A.
Published: December 2021

The research aimed to study the effect of additional protein feeding of foster families with buckwheat stalks. The research was conducted during the summer period in 2020 and 2021. Ten foster families were selected for the experiment. All families are chosen by the method of analogs. Bees were kept in beehives. The uterus of the Carpathian breed took part in the investigation. Control families were fed 200 g of sugar syrup (1:1) twice daily for 8 and 21 hours. Feeding began three days before inoculation of queen cells and continued until the time of their sealing. The experimental families were fed the same amount of sugar syrup. Still, they received an additional 0.5 kg of protein feed in the form of bee pollen from buckwheat, the average protein content of which was 22.0 ± 0.32 %. Bee pollen is obtained by selection with the help of mounted on the auxiliary families of hinged pollen catchers with a diameter of the inlet of the pollen catcher lattice 5 mm. Pruning was carried out during the flowering of buckwheat in the period from morning to 13 o'clock in the afternoon. Adding bee pollination to the feed of foster families improves the growth and development of queens. Balancing the diet by nutrients increases the reproductive performance of the uterus, which is directly proportional to the level of their protein supply. When growing queens, the introduction of additional protein components of feed into the diet of foster families in the form of buckwheat leads to an increase in the maximum load of honeycomb by 11.4 %. The level of development of the pharyngeal glands in the researcher's families was 49 % higher. Balancing the diet by nutrients increases the reproductive performance of the queens of the Carpathian breed of bees by 16 % compared to the control.
The economic efficiency of the use of mixed ligand complexes of Zinc, Manganese and Cobalt in the rations of highlyproductive cows of the Ukrain-ian Red-Spotted Dairy breed
Authors: Kropyvka Yu. G. , Bomko V. S. , Kropyvka S. Y.
Published: December 2021

The article deals with the results of research on the economic efficiency of the use of mixed ligand complexes of Zinc, Manganese and Cobalt in the feeding rations of highlyproductive cows of Ukrainian Red-Spotted Dairy breed in the first 100 days of lactation. The research was performed on five groups (one control and four experimental) of analogous cows in the conditions of ALC “Terezyne” Bila Tserkva district of Kyiv region. The control was the optimal dose of mixed ligand complexes of Zinc, Manganese and Cobalt, which was previously established with a concentration of 1 kg of dry matter (DM) of the feed mixture (FM), mg: Zinc – 60.8; Manganese – 60.8 and Cobalt – 0.78. For the 2nd experimental group, the concentration of these trace elements was increased by 10 %, and in the 3rd, 4th and 5th experimental groups – on the contrary, the concentration of Zinc, Manganese and Cobalt in 1 kg of DM of feed mixture was reduced by 10 %, 20 and 30 %, respectively, compared with the control. The best results on milk yield of natural and basic fat content were got from cows of the 4th experimental group, where the concentration of Zinc, Manganese and Cobalt due to their mixed ligand complexes in 1 kg of DM of feed mixture was, mg: Zinc – 48.6; Manganese – 48.6; Cobalt – 0.62. The cost of products got from experimental cows ranged from UAH 12702.3 up to UAH 13783.7 and it was the highest in the 4th experimental group. It was set up that for cows of Ukrainian Red-Spotted Dairy breed in the first 100 days of lactation the most economically advantageous was the dose of mixed ligand complexes, in which the concentration of Zinc and Manganese was 48.6 mg, and Cobalt – 0.62 mg/kg DM, which allowed to obtain a profit of 14.37 % more than in the control group. Doses of mixed ligand complexes with a concentration of Zinc and Manganese – 66.9 mg; 54.7 and 42.6 mg, and Cobalt – 0.86 mg; 0.7 and 0.55 mg/kg CF gave a much lower economic effect. Additional profit in the 2nd experimental group amounted to UAH 66.8 or 1.34 %; in the 3rd – UAH 95.6 or 1.92 % and in the 5th – UAH 561.6 or 11.28 %, compared with the control group.