bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Mirroring in lattice equations and a related functional equation
Authors: Hesoun Jakub , Stehlík Petr , Volek Jonas
Published: November 2024

We use a functional form of the mirroring technique to fully characterize equivalence classes of unbounded stationary solutions of lattice reaction-diffusion equations with eventually negative and decreasing nonlinearities. We show that solutions which connect a stable fixed point of the nonlinearity with infinity can be characterized by a single parameter from a bounded interval. Within a two-dimensional parametric space, these solutions form a boundary to an existence region of solutions which diverge in both directions. Additionally, we reveal a natural relationship of lattice equations with an interesting functional equation which involves an unknown function and its inverse.
Structures and evolution of bifurcation diagrams for a multiparameter
p-Laplacian Dirichlet problem
Authors: Hsieh Tsung-Yi , Wang Shin-Hwa
Published: November 2024

We study the multiparameter
p-Laplacian Dirichlet problem

{

(

φ

p

(

u

′

(
x
)
)

)

′

+
λ
(
k

u

p
−
1

+

∑

i
=
1

m

a

i

u

q

i

)
−
μ

∑

j
=
1

n

b

j

u

r

j

=
0
,
 
−
1
<
x
<
1
,

u
(
−
1
)
=
u
(
1
)
=
0
,

where
p
>
1
,

φ

p

(
y
)
=

|
y
|

p
−
2

y
,

(

φ

p

(

u

′

)

)

′

is the one-dimensional
p-Laplacian,
λ
>
0
and
μ
≥
0
are two bifurcation parameters. We assume that
k
≥
0
,
,
0
<
p
−
1
<

q

1

<

q

2

<
⋅
⋅
⋅
<

q

m

<

r

1

<

r

2

<
⋅
⋅
⋅
<

r

n

,
for
j
=
1
,
2
,
…
,
n
. We mainly prove that, on the
(
λ
,

‖
u
‖

∞

)
-plane, the bifurcation diagram consists of a strictly decreasing curve for
μ
=
0
,

and always consists of a
⊂
-shaped curve for fixed
μ
>
0
. We then study the structures and evolution of the bifurcation diagrams with varying
μ
≥
0

.
A perspective on successful implementation of ecosystem-based approaches to management and conservation in the Laurentian Great Lakes
Authors: Ludsin Stuart A. , Minns Charles K. , Munawar Mohiuddin , Alsip Peter J. , Andrade Angela L. , Boesch Donald F. , Carter Caitriona , Cilliers Elizelle Juaneé , Cohen-Shacham Emmanuelle , Escobedo Francisco J. , Frank Kenneth T. , Leggett William C. , Link Jason S. , Waylen Kerry A.
Published: November 2024

To celebrate the 1972 Great Lakes Water Quality Agreement, a conference was held on the evolution of the Ecosystem Approach during the past half-century to learn how to enhance successful implementation of ecosystem-based approaches for resource management, conservation, and societal problems worldwide. Among several conference workshops, one focused on the origins and history of ecosystem approaches, which was attended by 14 researchers with global expertise in conservation biology, ecology, economics, ecosystem modeling, limnology, resource and ecosystem management, policymaking, political science, and social science. This paper presents insights gleaned from this workshop on key needs for and challenges to effective implementation of these approaches. We identified six categories of needs and challenges, spanning from the initial phases of Ecosystem Approach development (e.g. setting clear goals; fostering stakeholder buy-in) to the final ones (e.g. adapting to change; maintaining program support). Setting clear goals aligned with a shared vision was identified as most critical to successful implementation and offered the fewest barriers. By contrast, 1) accounting for poorly understood governance structures and navigating administrative constraints, 2) sustaining support, and 3) gaining stakeholder buy-in were viewed as the biggest three challenges. Overcoming these challenges was viewed as critical to success, thus helping us understand why effective implementation of ecosystem approaches has remained difficult globally. Sound science (and overcoming associated hurdles; e.g. breaking down disciplinary silos) and effective communication were also mentioned by some. Using these findings, we assess the state of ecosystem approaches in the Laurentian Great Lakes Basin, concluding with recommendations on how to promote their successful implementation inside and outside of the Basin.
Leaf and stem extracts of some selected medicinal plants to inhibit fungal growth and conidia formation of Colletotrichum capsici
Authors: Chaurasiya Uma , Maurya Deepak Kumar , Kumar Ashutosh , Maurya Vineet K , Srivastava Nishtha , Patel Sapan
Published: November 2024

Anthracnose is a disease caused by Colletotrichum capsici in Capsicum species. This disease leads to a decrease in product quality after harvest, which results in significant yield losses. Fungicides are used to control post-harvest diseases. As a result, efforts have been concentrated on finding alternatives to synthetic fungicides. To evaluate the antifungal potentials of Alternanthera sessilis, Cocculus hirsutus, Mitragyna parvifolia and Terminalia bellerica, the leaves and stems of the medicinal plants were used. The extract was prepared in three distinct solvents viz. aqueous, ethanolic and methanolic. The C. capsici radial growth (86.96 ± 2.92 and 87.70 ± 2.41 %), germination of conidia (77.88 ± 0.96 and 54.79 ± 1.92 %) and appressorium were strongly inhibited by the ethanolic extract from the leaves and stem of A. sessilis, but the methanolic leaf extract (32.22 %) and stem (27.59 %) of M. parvifolia showed the least inhibition activity. The aqueous extracts of both plant parts did not show significant results. In the present study, A. sessilis is a bio-fungicide that is eco-friendly and potentially useful for preventing anthracnose disease in chili. Different antimicrobial compounds have been found in ethanolic leaf extract of A. sessilis via high resolution-liquid chromatography-mass spectroscopy and these compounds have been reported to show antimicrobial activity. Significant effects of the A. sessilis crude extract showed the changes in morphological traits of conidia and germination failure of C. capsici by scanning electron microscope. The current investigation verified that A. sessilis is a promising environmentally friendly biocide for C. capsici in an in-vitro condition. Phytochemical analysis of selected plant extracts has revealed the presence of organic compounds as their constituents and they are biologically active molecules, including antibacterial and antifungal compounds.
Assessing water use efficiency, nutrient use efficiency and yield of Bhendi with 19:19:19 water-soluble fertilizer under drip irrigation
Authors: Asish PS , Sheeba S , Shenbagavalli S , Ananthan M , Sujatha P , Prema P
Published: November 2024

This study examines the effects of different fertilization treatments on the yield, water use efficiency (WUE) and nutrient use efficiency (NUE) of Bhendi. Field experiments were conducted at the Agricultural College and Research Institute, Tamil Nadu Agricultural University, Madurai, during the Rabi season of December 2023 to March 2024 because Bhendi thrives in warm temperatures and requires precise water management. Drip irrigation provides optimal growth conditions even in the cooler Rabi weather while minimizing water waste, especially in areas with limited water availability. The treatments included soil-based fertilizers and water-soluble fertilizers (WSF), applied alone or in combination with recommended doses of fertilizer (RDF). Among the treatments, T8, which applied 120 kg/ha of TNAU water-soluble fertilizer 19:19:19 with an additional 25 % RDF proved to be the most effective. It achieved the highest yield, WUE and NUE, demonstrating superior crop productivity and resource efficiency. In contrast, the absolute control treatment (T1), which received no fertilizer, resulted in the lowest yield, highlighting the importance of fertilization in enhancing crop performance. Treatment T5, which used 120 kg/ha of WSF, also showed high yield and good WUE but did not match the efficiency levels of T8. The study concludes that integrating high doses of water-soluble fertilizers with additional RDF through drip fertigation is the most effective strategy for optimizing yield and resource efficiency in Bhendi cultivation.
A type-2 fuzzy inference-based approach enables walking speed estimation that adapts to inter-individual gait patterns
Authors: Li Linrong , Liao Wenxiang , Yu Hongliu
Published: November 2024

Objectives

Individuals change walking speed by regulating step frequency (SF), stride length (SL), or a combination of both (FL combinations). However, existing methods of walking speed estimation ignore this regulatory mechanism. This paper aims to achieve accurate walking speed estimation while enabling adaptation to inter-individual speed regulation strategies.

Methods

We first extracted thigh features closely related to individual speed regulation based on a single thigh mounted IMU. Next, an interval type-2 fuzzy inference system was used to infer and quantify the individuals’ speed regulation intentions, enabling speed estimation independent of inter-individual gait patterns. Experiments with five subjects walking on a treadmill at different speeds and with different gait patterns validated our method.

Results

The overall root mean square error (RMSE) for speed estimation was 0.0704 ± 0.0087 m/s, and the RMSE for different gait patterns was no more than 0.074 ± 0.005 m/s.

Conclusions

The proposed method provides high-accuracy speed estimation. Moreover, our method can be adapted to different FL combinations without the need for individualised tuning or training of individuals with varying limb lengths and gait habits. We anticipate that the proposed method will help provide more intuitive speed adaptive control for rehabilitation robots, especially intelligent lower limb prostheses.
Sozialistische Großfamilie
Authors: Zajas Paweł
Published: November 2024

The article offers an analysis of transnational contacts as they developed in the GDR through cultural exchange within the Eastern Bloc and the international cultural policies of the socialist states. First, the archives of the German Writers Union are used to show how, paradoxically, the processes of transnational cooperation that began after 1956 led to a policy of isolation of the GDR. Secondly, it is demonstrated that the cultural exchange between the GDR and the socialist partners began to recover relatively quickly from the “Kahlschlag Plenum”, which took place in the late 1960 s, and that the rapidly developing interdependencies also resulted in certain innovations in the GDR’s literary scene. Finally, it is shown how the publishing cooperation between socialist publishers, which has intensified since the mid-1970s (through joint multilateral edition projects, transfer of translated literature) may be interpreted as a direct consequence of the Helsinki Final Act (1975).
#KritischesWeißsein: Friedrich Dürrenmatt
Authors: Rohner Melanie
Published: November 2024

In his late work, Friedrich Dürrenmatt played with ideas of ‚whiteness‘ that were central to the Swiss self-image in the 20th century. The drama Porträt eines Planeten (1970), the novella Der Auftrag (1986), and the parable Die Virusepidemie in Südafrika (1989/94) provide examples of how Dürrenmatt dealt with such templates, problematized them literarily and made them recognisable as phantasms.
Stimmen des Fortschritts
Authors: Leucht Robert
Published: November 2024

In the utopian literature of the fin-de-siècle, engineers represent recurring literary characters. This article highlights their role as voices of progress (Fortschritt). Focussing on Theodor Hertzka’s Freiland (1889) and Theodor Herzl’s AltNeuLand (1902), it differentiates these voices of progress according to their semantic and temporal structure, as well as their use of media, thereby illuminating differences within the concept of progress.
Nation in Wartestellung
Authors: Richter Steffen
Published: November 2024

As a modernizer of agriculture, Max Eyth was a popular propagandist of technology before and after the unification of Germany in 1871. His striving for ‚progress‘ oscillated between enlightened liberal motives and commercial interests in a globalizing world shaped by colonial ideologies and practices, between trust in technical knowledge and its insufficiency. Eyth’s narrative follows familiar patterns that guarantee his public success.
The Emergence of Constitutionally Conforming Interpretation
Authors: Gosch Daniel Christian
Published: November 2024

In this article, I explore the cross-jurisdictional development of constitutionally conforming interpretation in the United States and Europe and trace the historical and sociological reasons for its emergence. In most legal systems, this tenet of interpretation has a uniform starting point, which lies in the aim of constitutional courts to exercise restraint when reviewing statutes. The political necessity for pioneering constitutional courts to lessen opportunities for attack from other branches of government has spurred their inclination to secure desired results through constitutionally conforming interpretation rather than facing the risks associated with declaring a statute unconstitutional. After the emergence of judicial review competencies, constitutionally conforming interpretation was adopted quickly and seemingly naturally, and its further development correlates with the further development of the constitutional court system in the respective jurisdiction. Contrary to what one might assume given the remarkably analogous but chronologically offset evolutions of constitutionally conforming interpretation in the United States and Europe, it has never been a product of legal reception. Instead, the concept materialized independently within European jurisdictions approximately one century after its initial emergence in the United States, evolving within the distinct context of European constitutional review mechanisms and the civil law tradition. Consequently, there are divergences in the approach to constitutionally conforming interpretation between the jurisdictions of the Old and the New World, allowing for a distinction to be made between a two-layered American and a single-layered European model of constitutionally conforming interpretation.
Reliability and validity of the Game Addiction Scale in Malaysian Adolescents
Authors: Roslan Muhammad Zaheerul , Amran Muhammad Syawal , Sommer Werner
Published: November 2024

Objectives

Problematic gaming behavior has been an issue in many countries, raising the need for assessment tools. The Game Addiction Scale for Adolescents (GASA) by Lemmens et al. is widely used for assessing game addiction and has been adopted for use in various countries. The GASA consists of 21 items covering several criteria of game addiction: salience, tolerance, mood modification, relapse, withdrawal, conflict, and problems. The present study aimed to investigate the reliability and validity of the GASA when applied to Malaysian adolescents.

Methods

The study was conducted in two phases (reliability assessment for phase 1 and validity assessment for phase 2). The Malay version of the Game Addiction Scale was created using a forward-translation procedure with the help of panelists consisting of researchers and educators from the fields of Psychology, Medicine, and Education to translate from English to Malay. The participants of the study were presented with both versions (Malay and English) during the data collection process. The study checked content validity with the help of 33 panelists and reliability based on the scores of 116 participants who spent at least 1 h and up to 6 h per week playing games.

Results

The reliability was measured using Cronbach’s alpha and provided high reliability ranging from 0.671 to 0.903 for all criteria. All criteria scored higher than 0.8 except for relapse (α=0.788) and problems (α=0.671) criteria, indicating that the instrument provides high reliability. The findings from the study show acceptable content validity with high I-CVI values ranging from 0.73 to 0.94 and an S-CVI/Ave value of 0.80. Internal consistency was excellent (α=0.949) and the Content Validity Index (I-CVI) was high for most items.

Conclusions

The results suggest that GASA is suitable for application among adolescents in Malaysia.
Stochastic stability and instability of rumor model
Authors: Zhang Jing , Wang Xinyao , Wang Xiaohuan
Published: November 2024

In this study, we present a stochastic rumor model. The stability of the disease-free equilibrium state and instability of the free equilibrium

E

0

{E}_{0}

of stochastic epidemics model are considered with the help of Lyapunov functions. Sufficient conditions of persistence and extinction of rumor are given. Numerical simulations verify the analytical results.
Crystal structure of the dinuclear mercury(II) complex bis(μ2-bromido)-dibromido-bis{1-[(benzotriazol-1-yl)methyl]-1-H-1,3-(2-ethyl-5-methyl-imidazol)-κ1
N} dimercury(II), C26H30N10Hg2Br4
Authors: Yang Hai-Yan , Liu Hong-Yan , Zhao Yao-Min
Published: November 2024

C26H30N10Hg2Br4, triclinic,

P

1
‾

$P\overline{1}$

(no. 2), a = 8.8582(4) Å, b = 11.5968(5) Å, c = 17.4657(10) Å, α = 107.564(5)°, β = 92.283(4)°, γ = 97.388(4)°, V = 1690.47(15) Å3, Z = 2, R

gt
(F) = 0.0423, ωR

ref
(F
2) = 0.1112, T = 293 K.
Evaluation of Abrams curve in agricultural sector using the NARDL approach
Authors: Zeraatkish Seyed Yaghoub , Rajabalipour Mohammad Javad , Moghaddasi Reza
Published: November 2024

Developing countries have made significant economic progress in the recent decades, but agriculture sector has not produced enough value add for the economy due to the low productivity in this sector, which contributes to poverty and delays in the growth of the entire economy in such countries. The aim of this research is to evaluate Abram’s theory in the agricultural sector of Iran using the nonlinear autoregressive distributed lag (NARDL) approach over the years 1981–2021. To this end, the effect of government size, agricultural sector wages, value add of the agricultural sector, inflation rate, mechanization coefficient, and the ratio of agricultural sector wages to other economic sectors on the unemployment rate of the agricultural sector were investigated. In the first step, stationarity of variables was examined by applying the generalized Dickey–Fuller and Phillips–Peron methods. Outcomes of the unit root test showed that the degree of cointegration between variables was zero and one, and there were no limitations to the application of the NARDL approach. Results showed that the Abrams curve would not be confirmed for the agricultural sector in Iran, because the coefficient obtained for the size of the state was negative. Also, the findings suggest that the government’s size affects the unemployment rate in the agricultural sector, while real wages in Iran’s agricultural sector impact unemployment.
Challenges and opportunities for young farmers in the implementation of the Rural Development Program 2014–2020 of the Republic of Croatia
Authors: Rogelj Mateja Jež , Šiftar Helena , Poljak Tijana Trako , Mikuš Ornella
Published: November 2024

Today, all sectors of the economy are confronted with the problem of demographic renewal. The low number of young farmers and the lack of development opportunities for them pose major challenges for the agricultural sector. This study focuses on the Rural Development Program (RDP) 2014–2020 of the Republic of Croatia, which provided many opportunities for young farmers through its measures. The study is based on a qualitative approach that includes two research methods to identify the benefits and limitations of the RDP measures as well as the challenges that Croatian young farmers still face after the implementation of the Program. The first involved the descriptive analysis of secondary data, while the second was based on the collection of primary data using the interview method. Eight semi-structured interviews (N = 8) were conducted with farmers aged 18–41 years in all four Croatian NUTS2 regions. In almost all 20 Croatian counties, the number of young farm owners has increased and the level of education acquired has also increased accordingly, with a decrease in the number of uneducated and those with only primary education and the largest increase in those with secondary education. The interviews revealed that all respondents see similar benefits in continuing farming as a profession: they are their own boss and have strong work motivation and job satisfaction. However, they also mention similar problems that persist: financial insecurity, insufficient labor, high dependence on climate change, and problems related to land.
Request for confirmation sequences in Hebrew
Authors: Ben-Moshe Yotam M. , Maschler Yael
Published: November 2024

This study reports quantitative findings from a study of 205 Hebrew request for confirmation (RfC) sequences, as part of a comparative Pragmatic Typological project across ten languages. Based on video recordings of casual conversation, this is the first systematic survey of such sequences in Hebrew. We examine linguistic and embodied resources for making an RfC (syntactic and prosodic design; polarity; use of modulation, inference marking, connectives, and tag questions) and for responding to it (response type; use, type, and position of response tokens (RTs); (non)minimal responses; repeat strategies; nodding and headshakes). We find that Hebrew RfCs lack interrogative syntax and are overwhelmingly marked by rising final intonation, frequently marked as inferences, rich in types of connectives and modulators, but infrequently feature tag questions. In responses to RfCs, Hebrew presents a comparatively high rate of disconfirmation, which is often also relatively unmitigated, corroborating Linguistic Anthropological descriptions of Hebrew conversational style. RTs are used in over half of responses, while full repeats are relatively rare. Occasionally, nods and headshakes are found unaccompanied by speech, as exclusively embodied responses. We expand on two negating RTs: the dental click (an areal feature) and the forceful ma pit'om ‘of course not’ (lit. ‘what suddenly’).
Gold complexes: a new frontier in the battle against lung cancer
Authors: Hanif Aqsa , Al-Rawi Sawsan S. , Ibrahim Ahmad H. , Salman Abbas Washeel , Zafar Ayesha , Iqbal Muhammad Adnan , Batool Sana , Abbas Ghazanfar
Published: November 2024

Lung cancer is the second leading cause of the mortality related to the cancer. So, it is very necessary to explore the novel strategies to eradicate it. Currently, gold based medicinal compounds have emerged as remarkable anticancer agents and expressed strong potential against the lung cancer cell lines. This review provides a comprehensive overview of the history, advancements, and recent state of gold complexes in the treatment of the lung cancer. We discuss the biological evaluation in relation with the chemical structures of numerous gold complexes, including those featuring thiosemicarbazone, N-heterocyclic imine, N-heterocyclic carbenes, steroidyl NHC, CAACs, carbamates, and diphosphanes as ligands. Gold complexes’ cytotoxicity has been assessed and contrasted with that of standard drugs such as auranofin and cisplatin, with a special focus on IC50 values for evaluating potency. This review targets to deliver a detailed understanding of the potential of the gold complexes in lung cancer therapies, paving way for the future research and clinical applications.
Spiel und Herrlichkeit
Authors: Fuchs Katharina
Published: November 2024

Musiktherapie kann Menschen mit schwerwiegenden psychischen Problemen einen Spielraum jenseits von verbaler Sprache geben. Indem musikalische Parameter in den vorsprachlichen Bereich des leiblichen und psychischen Erlebens sowie in den transzendenten Raum reichen, können sie essenzielle Ressourcen zugänglich machen. Der Fallbericht eines Patienten, der an einer komplexen Traumafolgestörung und an einer schweren psychischen Erkrankung leidet, zeigt seinen Weg vom Bemühen um Kontrolle einer als reizüberflutend erlebten Welt, über körperliche Erfahrungen von Klang und Rhythmus im Instrumentalspiel hin zu Möglichkeiten, sich zunehmend bewusst zu regulieren. Das religiös konnotierte Wort „Herrlichkeit“ aus seinem Wortschatz regt die Musiktherapeutin zur Reflexion über die spirituellen Ressourcen des Patienten an. Seine eigene Deutung des Wortes in der Situation lässt ahnen, wie er Halt findet im Raum seiner Wahrnehmung, wie er sich im Spielraum der Therapie als lebendig erfährt und wie er einen Zusammenhalt im gemeinsamen Lebensraum mit anderen zu denken lernt.
Kirchenmusik als spirituelles Empowerment
Authors: Bubmann Peter
Published: November 2024

Ausgehend von einem aktuellen Popsong und Berichten über die Bedeutung des Gesangbuchs wird nach der spirituell-heilsamen Wirkung von Musik gefragt. Historische Erfahrungsberichte und theologische Einordnungen verbinden sich mit phänomenologischen Analysen zur religiösen Wirkmacht von Musik. Diese wird systematisiert als Prozess von Einstimmung, Umstimmung, Hochstimmung und Verstimmung. Worin die seelsorglich-therapeutische Dimension von Kirchenmusik bestehen kann, wird im Durchgang durch einschlägige konzeptionelle Fachliteratur aufgezeigt. Der Verfasser plädiert am Ende dafür, Musik als spirituelles Empowerment wahrzunehmen und seelsorglich in vielerlei Formen zur Geltung kommen zu lassen.
Gesellschafterhaftung in der Personengesellschaftsinsolvenz
Authors: Thomale Chris
Published: November 2024

Zur Besprechung gelangt ein Urteil des II. Senats des BGH, in dem es im Kern um die Frage geht, ob und in welchem Umfang Personengesellschafter für nach Eröffnung eines Insolvenzverfahrens über das Vermögen ihrer Gesellschaft entstandene Verbindlichkeiten der Gesellschaft einzustehen haben. Einen weiteren Gegenstand bildet die Prozessstandschaft des Insolvenzverwalters nach § 93 InsO hinsichtlich nachrangiger Gesellschaftsgläubiger. Die Besprechung analysiert die Entscheidung und legt dabei ihren Schwerpunkt auf den Grundsatz der gemeinschaftlichen Gesamtvermögenshaftung.
A experiência do PIBID em Mato Grosso: construindo espaços de brincar e aprender
Authors: Castilho Ohanna Cristina Queiroz , Aguiar Lucimar Maria de , Cotrin Jane Teresinha Domingues
Published: November 2024

Esse artigo apresenta um relato da experiência vivenciada no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) realizada por discentes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). O projeto foi desenvolvido numa escola municipal de Educação Básica do munícipio de Canarana- MT com o apoio da secretaria municipal de educação e da comunidade escolar. Teve como objetivo construir espaços de brincadeiras, jogos e leitura, na referida unidade, com uso de materiais tradicionais e alternativos. Como resultados tivemos a experiência do trabalho com grupo, sua importância, contradições, dificuldades e facilidades, além das possibilidades de construção de novos espaços lúdicos e de aprendizagem para os alunos.
Educação fiscal para a cidadania em Formosa-GO
Authors: Teixeira Thiara Messias de Almeida , Cayser Ivani Marisa , Teixeira Amom Chystian de Oliveira
Published: November 2024

O projeto de extensão “Educação Fiscal na formação da cidadania” é desenvolvido pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) Câmpus Nordeste desde o ano de 2018 em Formosa-GO. A Educação Fiscal contribui para a construção da cidadania ativa, fazendo com que o cidadão compreenda que o tributo é uma contribuição de todos para uma sociedade mais justa e igualitária. O objetivo principal do projeto é a formação de disseminadores de Educação Fiscal com o desenvolvimento de projetos interdisciplinares nas escolas municipais. A atividade extensionista envolveu diversas ações e teve como público-alvo os professores e alunos do Ensino Fundamental.
Implementação de oficinas de Método Científico para a promoção do ensino investigativo
Authors: Sholl-Franco Alfred , Silva Letícia Maria de Lima , Aranha Glaucio
Published: November 2024

Este estudo visa descrever o desenvolvimento e a implementação de uma ação extensionista que capacitou professores do ensino básico e licenciandos na aplicação do ensino investigativo, através do uso do método científico em salas de aula. Para tanto, foi desenvolvido e aplicado um conjunto de oficinas de introdução ao MC em 2019 e 2020, primeiro no formato presencial e depois adaptado para o formato remoto. Trata-se de um trabalho de natureza quali-quantitativa com abordagem descritiva, realizado sob a perspectiva metodológica da pesquisa-ação e da análise SWOT (matriz SWOT), em ciclos de realização e reelaboração. Nossos resultados mostram uma mudança no perfil dos participantes entre as turmas presencial e remotas e a necessidade de ajustes no processo de endereçamento do público-alvo, contribuindo como mapeamento de limitações e perspectivas de aprimoramento para o desenvolvimento do projeto.
A infância na pele de professores-crianceiros: memórias de vida que nos atravessam como espaço ético-estético
Authors: Alves Martins Denise Aquino , Gomes Alysson Carlos Ribeiro , Teixeira Marilza Aparecida Oliveira , Cândido Jefferson Francisco , Martins Tatiane Meire
Published: November 2024

Ao analisar a infância vivida em contextos geográficos diversos, esta escrita explicita vivências narradas por 5 professores-crianceiros de Educação Física da cidade de Palmas (TO). O exercício de olhar o próprio passado enquanto substância de potencialidade do presente está demarcada na metodologia adotada baseada nos estudos autobiográficos. Como resultado deste processo a formação profissional é revisitada, trazendo importantes questões para pensar a profissão de professor(a) de educação física escolar no trato com as infâncias e seus corpos.  Nesta travessia buscam (re)significar trajetórias docentes pelo olhar do corpo/infância, desfiando enredos de lã, na tentativa de dar fluxo imaginativo a um querer ser Professor(a) no qual o cuidado com o outro seja uma forma de ser ético-estético.
Nova perspectiva de ensino online: relato de experiência da extensão universitária Socializando o ENEM Matemática e suas Tecnologias
Authors: Taufer Edite , Ribeiro da Costa Rosana , De Oliveira Garcia Mariana
Published: November 2024

Este relatório de experiência apresenta o projeto de extensão universitária Socializando o ENEM: Matemática e Suas Tecnologias. É um curso preparatório gratuito indicado aos indivíduos que desejam se preparar para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). As atividades ocorrem por meio de aulas na modalidade à distância em ambiente virtual. A metodologia adotada envolve a preparação e disponibilização dessas aulas em grupos do WhatsApp, de segunda a sexta, atendendo as quatro áreas avaliadas no ENEM:  Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias (Física, Química e Biologia), Ciências Humanas e suas Tecnologias. Além disso, são usados o Instagram e o Facebook como meios de publicidade e socialização de informações, bem como questionários da plataforma Google como meio avaliativo.
Engenheiros da infância – a engenharia aplicada a favor da educação infantil
Authors: Da Cunha Daniel Fernandes , Ribeiro Pollyanna Rosa , Morais Amanda Kozlowski de , Franco Gabriela Rocha
Published: November 2024

A equipe de Engenheiros da Infância foi criada para auxiliar os profissionais da educação infantil que não possuem o conhecimento técnico ou as ferramentas mais adequadas para a criação de recursos pedagógicos e materiais que contribuem nos processos de ensino-aprendizagem de crianças matriculadas em centros de educação infantil. O objetivo da equipe é a concepção e fabricação de brinquedos educativos, assessorados por profissionais da pedagogia. Este relatório contém a apresentação de duas intervenções feitas pela equipe. A primeira delas foi em uma instituição de educação infantil, com a posterior análise de que havia algumas melhorias a serem tratadas nos processos de fabricação dos brinquedos. Uma segunda intervenção foi realizada um ano após a primeira, com o amadurecimento do projeto e da equipe executora, alcançando um resultado mais satisfatório da ação proposta.
Jogando para aprender: conhecendo o projeto de extensão por meio de suas memórias visuais
Authors: Da Silva Patrícia da Rosa Louzada , Da Silva Felipe Fernando Guimarães , Bozzato Lucas Vargas , Renck Thais Montierre
Published: November 2024

O projeto de extensão Jogando Para Aprender (JPA) é uma das ações realizadas pelo Laboratório de Estudos em Esporte Coletivo (LEECol) da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). As atividades do JPA consistem no estudo do ensino do esporte no ambiente escolar e no desenvolvimento dos seus participantes, em especial a comunidade escolar atendida e a comunidade acadêmica envolvida. A presente memória visual tem como objetivo divulgar as ações do JPA no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão e ocorrerá por meio de uma contação de história, a partir dos registros fotográficos que compõem o acervo do projeto.
Um relato de experiência de um projeto de extensão universitária em escola pública por meio da robótica educacional
Authors: Fernandes Silvio Roberto , Queiroz Paulo Gabriel
Published: November 2024

Este trabalho apresenta a trajetória de um grupo de professores e alunos da universidade, que vem promovendo ações de extensão voltadas ao ensino de robótica educacional, em escolas públicas ao longo de oito anos, permitindo desenvolver a metodologia empregada. Os objetivos das ações de extensão realizadas estão relacionados a inclusão digital, geração de oportunidades e benefícios diretos e indiretos no rendimento escolar. Durante este tempo ficou evidente a importância das parcerias, colaborações e dedicação, as quais resultaram em aprovações de propostas em editais, novos projetos, conquistas em competições e principalmente, o conhecimento e despertar das oportunidades para os alunos das escolas. Ademais, destaca-se a importância da divulgação do trabalho e empenho das pessoas envolvidas para superação das limitações de recursos.
Produção de vídeos de Matemática em uma interação escola-universidade em tempos de pandemia
Authors: De Lima Luciano Feliciano , Da Cunha Maria Francisca , Estevão Eduardo José de Oliveira , Moura Rinalde Silva
Published: November 2024

Este trabalho visa refletir sobre a pergunta diretriz: Como produzir vídeos de Matemática para um envolvimento ativo do aluno no processo de aprendizagem e sua contribuição para a formação de professores. Os dados derivam da ação extensionista “Aprendendo e Ensinando Matemática: elaborando tarefas por meio de uma metodologia ativa”. Os participantes foram dois (02) professores de Matemática do Colégio Estadual Sílvio Gomes de Melo Filho, dois (02) professores e trinta e dois (32) licenciandos em Matemática da Universidade Estadual de Goiás (UEG-Morrinhos). À ação, delineada para um momento anterior à pandemia de Covid-19, realizaram-se adaptações para um ensino remoto com reuniões semanais, online e síncronas (ao mesmo tempo), durante o ano de 2020, para discussão de textos que dão sustentação teórica a um ensino crítico e para dialogar sobre técnicas a fim de produzir vídeos em que se privilegia um envolvimento ativo no processo de aprendizagem. Para a discussão, acerca da pergunta diretriz, seleciona-se um vídeo de cada um dos três tipos produzidos: i) para além da resolução de exercícios; ii) transformação de exercício em atividade investigativa; iii) discussão de uma problemática da vida real. O movimento para a produção dos vídeos mostrou a relevância das informações iniciais para o estudante se sentir desafiado a se aprofundar no conhecimento do objeto de estudos e a propor outros olhares. Nos vídeos do tipo i) há explicações de mais de uma maneira de resolver um exercício e sugestões para que o estudante pense em outras maneiras de resolver um problema; nos vídeos do tipo ii) exercícios de resposta única são transformados em problemas abertos para serem refletidos contando com um envolvimento ativo dos sujeitos aprendentes; nos vídeos do tipo iii) há reflexões sobre problemáticas do cotidiano pela perspectiva da Matemática. A ação desenvolvida possibilitou aos licenciandos apropriarem-se da ideia de uma aula de Matemática para uma participação ativa dos alunos na produção de conhecimentos. O processo demonstrou a importância da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão para a formação de professores.
Aprendizagem socioemocional: espaço de reflexão e trocas de um projeto extencionista universitário para adolescentes na escola
Authors: Conceição Massagli Silvia Carla , Da Silva Lopes Francisca Patrícia , Cordeiro de Sousa Paulo Ricardo
Published: November 2024

O presente artigo visa apresentar um Projeto de Extensão Universitária vinculado ao Laboratório de Tecnologias da Informação e Comunicação em Saúde (LATICS) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) do Centro de Formação de Professores (CFP), Cajazeiras (PB). O LATICS promove atividades de pesquisa e extensão em saúde desde 2014 (PROBEX/UFCG –CNPq) e conta com diversas linhas de pesquisa. Neste caso, trata-se da linha pesquisa Saúde na Infância e Adolescência. Promoção e prevenção em saúde devem ser ações permanentes. Articular um saber em rede, atuante e democrático, é o que se demanda no contexto educacional. Deste modo, objetivou-se, através deste projeto, trabalhar com ações extencionistas em uma escola pública na cidade de Cajazeiras (PB), buscando ampliar habilidades socioemocionais com adolescentes por meio de atividades lúdicas, bem como identificar dificuldades socioemocionais e apresentar formas de lidar com elas. Trata-se de um estudo exploratório e metodologia da pesquisa-ação. A aprendizagem socioemocional foi favorecida por meio de jogos cuidativo-educacionais, desenvolvidos pelos membros da linha de pesquisa mencionada anteriormente, além de produzir materiais audiovisuais e textos com conteúdos relacionados à saúde dos adolescentes nas redes sociais e no BLOG do LATICS (http://laticsufcg.blogspot.com/). As intervenções extensionistas abordaram cuidados corporais, relacionamentos abusivos, bullying, violências, autoimagem e autoestima, inteligência emocional, estratégias de enfrentamento de problemas, depressão, problemas sociais. As ações articulando ensino, pesquisa e extensão permitiram aos extencionistas conhecer, formar vínculo e intervir nas necessidades reais que se apresentavam durante o projeto.
Guia de fontes de informação para um jornalismo antirracista
Authors: Meirelles Leite Silvia P , Dutra Rafaela , Mattos Vivian Domingues
Published: November 2024

O trabalho apresenta um relato sobre o Projeto de Extensão Guia de Fontes de Informação Jornalística Antirracista, que tem como objetivo a produção de um guia para jornalistas indicando pessoas negras como fontes especialistas e fontes populares. O projeto é desenvolvido com a participação de integrantes do Coletivo Negro Tim Lopes do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas. Em 2020, foi produzida a primeira edição do guia com a indicação de sessenta e uma fontes da cidade de Pelotas/RS e de cidades vizinhas, todas as fontes foram consultadas sobre o interesse em participar do guia e sobre quais informações gostariam de divulgar. Essa primeira edição foi distribuída para oitenta profissionais de veículos de comunicação da região. Com o Guia de Fontes Antirracista investe-se em um jornalismo mais plural e atento à perspectiva e ao protagonismo de pessoas negras na sociedade, qualificando o jornalismo local.
Retenção e evasão dos (as) estudantes indígenas e quilombolas na Universidade Federal de Pelotas: desafios para as políticas de permanência
Authors: Rabassa da Silva Vini Silva , Guerra Janaina da Silva
Published: November 2024

Um estudo preliminar sobre a situação acadêmica de estudantes indígenas e quilombolas, que ingressaram por meio da política de ações afirmativas entre os anos de 2013 a 2020, e que estão incluídos nos programas de permanência da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), expõe uma situação preocupante. Com a realização de uma problematização dos resultados obtidos, e a apresentação de algumas referências teóricas para uma política de permanência estudantil na Universidade, este artigo aponta para a necessidade de um maior aprofundamento sobre as determinações que incidem na retenção e evasão dos (as) estudantes, a fim de contribuir tanto para o aperfeiçoamento da política de permanência, como para justificar a necessidade de manutenção da política de cotas para estudantes indígenas e quilombolas.
Implantação de horto medicinal na atenção primária como instrumento de promoção de saúde na cidade de Poços de Caldas, MG um relato de experiência
Authors: Ribeiro Juliana Carvalho , Coelho Maria de Fátima Lino , Merola Yula de Lima
Published: November 2024

O uso de plantas medicinais é uma prática tão antiga quanto o surgimento das primeiras civilizações e é reconhecido como prática integrativa complementar em saúde. Atualmente, observa-se um resgate do conhecimento adquirido pela sabedoria popular associado às pesquisas baseadas em evidências, e inúmeros são os trabalhos que valorizam o uso de plantas medicinais como recurso para a promoção à saúde. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi relatar a experiência no processo de construção e implementação de um horto medicinal na Atenção Primária à Saúde do município de Poços de Caldas, MG, pelos discentes do curso de Farmácia da Faculdade Pitágoras, através da execução de um projeto de extensão universitária, voltado à educação em saúde. A metodologia consistiu na implantação de hortos de plantas medicinais em duas Unidades de Saúde da Família localizadas em diferentes regiões de Poços de Caldas, MG, nos anos de 2019 e 2020. A execução do projeto de extensão aconteceu em quatro etapas, sendo a etapa 1 o levantamento de dados; a etapa 2 a definição das ações; a etapa 3 a implantação; e a etapa 4 a ação de educação em saúde. O resultado desta experiência demonstrou ampla aceitabilidade da utilização de plantas medicinais pela equipe das Unidades de Saúde da Família e pelos acadêmicos, que puderam perceber a importância do uso racional de plantas medicinais, contribuindo para a promoção da saúde e a prevenção de doenças. Conclui-se que este projeto de extensão contribuiu para a integração dos acadêmicos com a comunidade, fator muito importante na formação de profissionais de saúde. Ainda, este trabalho é uma informação relevante que pode nortear futuras ações relacionadas à implantação da Farmácia Viva no município de Poços de Caldas.
Ações extensionistas na pandemia: experiência remota e retorno às atividades presenciais
Authors: Seerig Lenise Menezes , Schmitt Náthali Rieder , Alvez Alana Guedes , Batista Aline Kruger
Published: November 2024

A educação foi uma área afetada pela pandemia da COVID-19, pois ocorreu uma mudança de cenário, havendo mudanças do formato presencial para o virtual, No entanto, são admiráveis os exemplos de grupos que conseguiram se adaptar e prosseguir. A disciplina de Ações Integradas em Odontologia II tem como objetivo a extensão universitária voltada ao público-alvo adolescente, em tempos de Covid-19 teve que se adaptar em ambos os formatos (virtual e presencial). A retomada presencial contou com criteriosos protocolos de biossgurança para que pudessem garantir a segurança e a continuidade do aprendizado dos estudantes matriculados. Este relato busca mostrar o método de estudo desenvolvido de forma remota, assim como a volta gradual às aulas práticas.
Ações afirmativas: aproximações e oportunidades
Authors: Pinheiro Eraldo , Sacco Airi
Published: November 2024

A Revista Expressa Extensão da Universidade Federal de Pelota, V. 26, N.3, traz como tema as Ações Afirmativas, as quais consistem em políticas e medidas que visam corrigir desigualdades na sociedade.No âmbito universitário, a implementação da Lei de Cotas é um exemplo de ação afirmativa que representou uma quebra de paradigma em uma sociedade estruturalmente racista e desigual e, em virtude disso, gerou (e ainda gera) resistência de alguns setores da sociedade. Apesar dessa resistência, a lei está prestes a completar 10 anos e seus efeitos são evidentes no cotidiano acadêmico. As salas de aula e corredores universitários estão muito mais diversos e isso representa um ganho não apenas para as pessoas que ingressam nas instituições de ensino superior por meio das ações afirmativas, mas principalmente para as próprias instituições. Se é verdade que auniversidade transforma a vida das pessoas, também é verdade que as pessoas transformam a universidade. Estudantes cotistas ainda enfrentam algumas barreiras para estudar e isso tem colocado em foco discussões sobre cultura acadêmica meritocrática, projetos pedagógicos eurocentrados, preconceito e discriminação. Para mudar essa realidade, as ações afirmativas também precisam incluir políticas de permanência efetivas. A ideia é que, aos poucos, todo o ecossistema universitário mude para se adequar a uma realidade em que as desigualdades sociais, raciais e de gênero, entre outras, não sejam mais toleradas.
A arqueologia do lixo no “Quarto de Despejo”: Materialidade e crítica Social apreendidas através do lixo catado por Carolina Maria de Jesus.
Authors: Amaral Vanúzia Gonçalves
Published: November 2024

O objetivo deste artigo é analisar o livro “Quarto de despejo – diário de uma favelada” de Carolina Maria de Jesus como uma experiência arqueológica profunda. Para tal contam-se os resíduos recicláveis, restos alimentares e outros objetos. A partir da materialidade apreendida no diário de Carolina chega-se na profunda crítica social que ela faz da injusta sociedade brasileira.  Sobreviver em meio à muita desigualdade, racismo e violência pode indicar uma boa pesquisa de arqueologia do lixo, mas também faz-se conhecer o “Quarto de Despejo” como um lugar social, de identidades e sobrevivência. Carolina sabe falar. Abstract:The purpose of this paper is to analyze the book “Quarto de despejo - diário de uma favelada” by Carolina Maria de Jesus as a deep archeological experiment. To this end we enumerate the recyclable wastes, food scraps and other objects. From the materiality of the Diary we arrive at Carolina’s deep critique of the unjust Brazilian society. Surviving amidst so much inequality, racism, and violence give us clues for a good research of the archeology of garbage, but it also makes us aware of “Quarto de Despejo” as a social place, that builds identities and survival. Carolina’s diary points to a path where we must “unlearn” many things about the Other. Carolina can and does speak.
Um passado (quase) esquecido: o sítio Baquirivu-Mirim e o primeiro Ciclo do Ouro brasileiro
Authors: Damin Pedro Henrique , Attorre Tiago , Brandi Rafael , Acha Milena
Published: November 2024

A mineração do ouro foi uma das mais importantes atividades econômicas durante o período colonial brasileiro. Para além das áreas minerárias tradicionais da América Portuguesa, como Minas Gerais e Goiás, outras regiões menos conhecidas também passaram por ciclos de exploração aurífera, como a atual Região Metropolitana de São Paulo. Visando contribuir com uma discussão já em curso no âmbito da História e Arqueologia, ao longo deste artigo apresentaremos informações referentes a um sítio de mineração colonial caracterizado por engenharia de solo e estruturas de manejo hídrico, identificado em Guarulhos durante uma pesquisa arqueológica preventiva. Provavelmente explorado durante os séculos XVII e XVIII, o sítio Baquirivu-Mirim contribui para uma história da mineração do ouro em São Paulo, atividade de grande importância para assentamentos coloniais na região. Abstract:Mining was one of the most important economic activities during the Brazilian colonial period. Beyond the traditional mining areas of Portuguese America, like Minas Gerais and Goiás, other less known regions were also subjected to cycles of gold exploration, like present Metropolitan São Paulo Region. Aiming to contribute to an already initiated discussion in History and Archaeology, over this article we will present information concerning a colonial mining site characterized by soil engineering and hydric management structures identified during CRM activities at Guarulhos city urban area. Probably explored during the XVIIth and XVIIIth centuries, the Baquirivu-Mirim site contributes to a history of gold mining in São Paulo, activity of utmost importance to the colonial settlements in the region.