bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Contributions of N-power programmes to youth empowerment in Maiduguri metropolis, Borno State, Nigeria
Authors: Zainab Hassan Isah  , Abubakar Abba Aji  , Kalli Tijjani  , Yusuf Hassan Isa  , Hadiza Hassan Isa  , Alhaji Modu Bukar
Published: August 2024

This study assesses the contributions of the N-power programme to youth empowerment in Maiduguri Metropolis, with a specific focus on employment generation, poverty reduction, and skill acquisition. The research examined the N-Power Programme's impact on employment generation, its contributions to poverty reduction among beneficiaries, and its role in enhancing skill acquisition. Three research questions guided this study. To support this research, a comprehensive review of related literature was conducted. Methodologically, a self-designed questionnaire was employed, and the study adopted a survey research design. The study's population consisted of 23,536 individuals, with a sample size of 379. Data analysis involved the use of descriptive statistics, including frequency count, percentages, mean, and standard deviation, with the results presented in tabular form. Drawing from established theoretical frameworks such as Human Capital Theory, Structural-Functionalism Theory, Empowerment Theory, and Social Capital Theory, the research explores how the N-Power Programme empowers young individuals by providing them with essential resources, skills, and opportunities. The findings of this study reveal that the N-Power Programme has a positive impact on employment generation among its beneficiaries, effectively addressing the pressing issue of youth unemployment. Additionally, the program has moderately reduced poverty by offering employment opportunities and facilitating skill development, thereby improving the economic well-being of its participants. The study also highlights the program's moderate impact on skill acquisition, emphasizing the crucial role of skill development in empowering individuals to take control of their lives and enhance their prospects. To further strengthen the program's impact, several recommendations are provided, including the establishment of partnerships with the private sector, the incorporation of financial literacy and entrepreneurship training, and the implementation of mentorship systems. In conclusion, this study underscores the vital role of initiatives like the N-Power Programme in addressing developmental challenges related to youth empowerment, unemployment, and poverty reduction in emerging societies. These initiatives contribute significantly to sustainable development and overall well-being. As the program continues to evolve, it is essential to adapt and refine its strategies to effectively address the evolving challenges and opportunities facing the youth in Nigeria and similar contexts.
Collaborative group work in an online learning environment and students’ academic performance: Perspectives of higher education students in Guyana
Authors: Lydia Narain
Published: August 2024

This research delved into the issue of higher education students’ dissatisfaction with collaborative group work activities in an online setting. Higher education students’ perspectives on collaborative group work with emphasis on group dynamics in an online learning environment are highlighted. The purpose of this research was to evaluate the effectiveness of collaborative group work in an online setting in higher education. The findings of this research served to answer the research questions: What are the pros and cons of collaborative group work in an online learning environment? To what extent does collaborative group work contribute to academic performance? What can be done to improve the structure of collaborative group work in an online learning environment? A quantitative approach with a descriptive survey design was utilized, while a convenience non-probability sampling method was implemented to provide the sample of the research. A total of 40 recent higher education graduates formed the sample of the research. The results revealed many pros and cons of collaborative group work in an online learning environment. Eighty five percent (85%) of the students indicated that individual assignments contributed to higher academic performance than collaborative group assignments. While 90 % of the students are in agreement that there will be greater collaboration if students are allowed to choose their group members. Hence, students felt that collaborative group work as a concept is great, but if it is not structured when applied, it can be very stressful and does not contribute to higher academic performance.
Relationship between comorbidity and mortality of stage IV breast cancer: A literature review
Authors: Maria Benedictin Sandhi Cahyani  , Abdul Khairul Rizki Purba  , Asdi Wihandono  , Sri Purwaningsih
Published: August 2024

Breast cancer is a major health concern on a global scale because breast cancer is the cancer with the highest prevalence and the 5th highest mortality in women worldwide (The Global Cancer Observatory, 2020). Based on data from the World Health Organization (WHO) in 2020, the prevalence of breast cancer worldwide reached 7,790,717 cases with the 5th highest mortality rate worldwide. In 2020, breast cancer in Indonesia had the highest prevalence with the 2nd highest mortality rate, namely 22,430 people (The Global Cancer Observatory, 2020). Mortality in breast cancer patients is influenced by various factors, including age, gender, genetics, family history, tumor pathology, clinical parameters (tumor size and location, nodule status, presence of metastatic disease, clinical stage, and histological grade), presence of comorbidities, and type of treatment. Worse survival rates from breast cancer have been found overall in breast cancer patients with comorbidities compared to those without. Literature reviews on breast cancer mortality in patients with and without comorbidities, based on CCI scores, are still very limited. Therefore, researchers are interested in conducting research on the relationship between comorbidities and mortality of breast cancer patients. This review is expected to be useful for enriching knowledge about the relationship between comorbidities and mortality in stage IV breast cancer patients. However, further research is needed with more comprehensive variables to determine the risk factors for breast cancer, the relationship between comorbidities and mortality in breast cancer patients, and survival in breast cancer patients.
Organoleptic test of combination syrup of carrot juice (Daucus carota) and pineapple fruit juice (Ananas comosus)
Authors: Lisa Rahayu  , Filezia Chintana Sipado
Published: August 2024

This research aims to determine the organoleptic value of syrup produced from a combination of carrot juice (Daucus carota) and pineapple juice (Ananas comosus). This research was carried out for 3 months. This research is descriptive research and laboratory analysis. The organoleptic parameters tested in this study included aroma, taste, color and texture using hedonic test with a scale from 1 to 5. 1 = very dislike, 2 = dislike, 3 = somewhat like, 4 = like, 5 = very like . The treathment are A= Carrot juice: pineapple juice ratio (50:50), B = Carrot juice: pineapple juice ratio (25:75) and C= Carrot juice: pineapple juice ratio (75:25). Based on experiments conducted on the combination of carrot juice and pineapple juice, it can be concluded that the most preferred syrup overall by panelists is syrup with a combination of 75% carrot juice with 25% pineapple juice.
Advancing accounting practices for training services in public sector educational institutions
Authors: XAMROYEV AKMAL IBROKHIMOVICH
Published: August 2024

This article addresses the critical need for enhanced accounting practices within training services at public sector professional educational institutions. It identifies the main challenges such as lack of standardization, insufficient technological adoption, and inadequate personnel training that currently impede effective financial management. The paper proposes strategic solutions to these challenges, emphasizing the adoption of standardized practices, integration of advanced technologies, and continuous professional development. The expected outcomes include improved financial transparency, streamlined operations, and enhanced accountability, which are vital for the institutions' success and alignment with educational objectives.
تعليم اللغة العربية أثناء جائحة مرض فيروس كورونا-2019 في المدرسة الثانوية احمد دحلان جامبي
Authors: Sanjaya Budi , Rasidin Rasidin , Fitri Wiwik Eliza
Published: August 2024

تناقش هذه الرسالة تعلم اللغة العربية وسط جائحة فيروس كورونا 2019. والغرض من هذا البحث هو وصف عملية تعلم اللغة العربية أثناء الجائحة ، والسياسات التي نفذتها المدرسة تجاه تعلم اللغة العربية خلال مرض فيروس كورونا 2019 ، وكيف تكون العوامل الداعمة والمثبطة في عملية تعلم اللغة العربية أثناء جائحة مرض فيروس كورونا 2019. تستخدم هذه الدراسة طرق بحث نوعية مبنية على دراسات وصفية ، وتقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلات والتوثيق.
هذه النتائج هي كما يلي: 1. تتم عملية تعلم اللغة العربية لطلاب الفصل التاسع أثناء جائحة كوفيد -19 عبر الإنترنت. ينفذ المعلم العملية وهي التخطيط (حطة الدرس) والتنفيذ (تسليم مواد السؤال والجواب والواجب) والتقييم (فحص المهام المرسلة من قبل الطلاب عن طريق التقاط الصور ثم إرسالها عبر WhatsApp وكتابتها في التقارير) 2 بالإشارة إلى المنشور الصادر عن وزير التربية والتعليم والثقافة رقم 4 لسنة 2020 والمتضمن تنفيذ سياسات التعليم في فترة الطوارئ لانتشار مرض فيروس كورونا. وضع مدير المدرسة الثانوية أحمد دحلان جامبي سياسة لتطبيق التعلم عبر الإنترنت. يتم تنفيذ سياسة المدير في عملية التعلم عبر الإنترنت من خلال التخطيط الذي يتم تكييفه مع الموقف والظروف والمرافق والأهداف واستراتيجيات التعلم. في تنفيذ التعلم عبر الإنترنت ، يستخدم المديرون والمعلمون تطبيق WhatsApp ، Google Classroom بشكل أكبر في إعطاء المهام للطلاب. 3. تشمل العوامل الداعمة في عملية التعلم عبر الإنترنت هذه التعاون الجيد بين المدير والمعلمين وموظفي التعليم وأولياء أمور الطلاب بالإضافة إلى المرافق التي يمتلكها الطلاب في المنزل مثل الهواتف المحمولة التي تعمل بنظام Android وأجهزة الكمبيوتر المحمولة / الأجهزة اللوحية والحصص والإشارات الكافية . العامل المثبط في تنفيذ التعلم عبر الإنترنت هو أن هناك بعض الآباء الذين يولون اهتمامًا أقل لأطفالهم ، والمرافق التي يمتلكها الطلاب ، والإشارة وحصة الإنترنت المحدودة. يؤدي وجود عقبات في عملية التعلم إلى أن تكون أنشطة التعلم عبر الإنترنت أقل من الأمثل والأقصى
كيف ننمى مهارات القراءة عند أطفالنا؟
Authors: Prihartini Yogia , Buska Wahyudi
Published: August 2024

بارغم من الأهمية القصوى للقراءة الصامتة فى عالم اليوم، فإن الإطفال يحتاجون إلى التدريب على مهارات العراءة الجهرية فى البداية : لأنهم يستفيدون تربويا من قراءة الأناشيد و القصص الشعرئ و المسرحيات بصوت عال.
إن القراءة الجهرية تؤدى إلى تذوقهم لموسيقى الأدب، كما تؤدى إلى حسن نطقهم و تعبيرهم و إلقائهم.هذا بالإضافة إلى أن القراءة الجهرية تيسر للآباء و المعلمين الكشف عن الأخطاء التى يقع فيها الأطفال فى النطق. مما يتيح لهم فرصة علاجها، كما أنها تساعدهم فى اختيار قياس الطلاقة و ضبط النطق أثناء القراءة.
و من الضروري أن تكون الجمل و الكلمات الأولى التى تقدم للطفل عند بدء تعلم القراءة مستمدة من قاموس حديث، كما ينبغى أن يجيء نطق الكلمات و قراءة الجمل و العبارات متناسبا مع معانيها، و أن تكون القراءة بطريقة طبيعية بعيدة عن التكلف. و أن وراعى عدم ارتفاع الصوت بالشكل الذى يجهد : فالقراءة الجهرية يستلزم طاقة كبيرة لتشغيل أجهزة النطق و التفكر و االسمع و البصر.
نشاطات التعلم في منهج تعليم اللغة العربية
Authors: Qodri Muhammad
Published: August 2024

الهدف من هذا البحث لمعرفة مفهوم نشاطات التعلم في منهج تعليم اللغة العربية، وطريقة ووسيلة التدريس المناسبة والتقويم التربوي في منهج تعليم اللغة العربية. نشاطات التعلم هي مجموعة الإجراءات التي يقوم بها كل من المعلم والمتعلم من أجل تحقيق الأهداف إلى درجة الإتقان. والأنشطة هي المكونة الثالثة من مكونة المناهج، وتنظم الأنشطة التعلم بنوعيها من الطريقة والمدخل ووسائل التعليمية المتعددة ومصادر التعليم. ويعرف التدريس بأنه مجموعة النشاطات التي يقوم بها المعلم في موقف تعليمي لمساعدة تلاميذه في الوصول إلى أهداف تربوية محددة، ولكي تنجح عملية التدريس فلابد للمعلم ان يوفر مجموعة من الإمكانات والوسائل، ويستخدمها بطرق وأساليب معينة للوصول إلى أهدافه، وعليه أن يتأكد من صلاحية طرقه وأساليبه وأدواته ووسائله، ومن مدى ارتباطها بالأهداف التي يسعى إليها.
ضرورية دمج مهارات التفكير العليا إلى المواد التعليمية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية
Authors: Tarmizi Ahmad
Published: August 2024

يشجع هذا البخث على الإحتياجات الماسة لإضافة مهارات التفكير العليا داخل المواد الدراسية او التعليمية في قسم تعليم اللغة العربية باعتبار أنّ مهارات التفكير العليا هي من ضمن متطلبات التعليم في القرن الحادي والعشرين التي تطلب من متعلمي اللغة العربية أن تجعل اللغة العربية ليست كعلم يتعلمه الطالب فحسب؛ بل يجعلها كمهارات الحياتية ويستخدمها كحل من الحلول للمشكلة الواردة في حياتهم اليومية، بحيث أن مهارات التفكير العليا توفّر الجوّ التعليمي أكثر مرينة مقارنة إلى طريقة التعليم التقليدي. ومن خلال ملاحظ الباحث على الكتب الدراسي أو المواد التعليمية المستخدمة من قبل الأساتذة في فسم تعليم اللغة العربية في جامعة سلطان طه سيف الدين جمبي في شكل خاص و في شعبة تعليم اللغة العربية في شكل عام أنّ المواد التعليمية المستخدمة مازالت تشير على الطراز التقليدي بحيث أن الكتاب الدراسي جاءت من الدول العربية ولم تحصل على شيء من التغيير او التعديل منذ فترة غير يسير، مع أنّ الجيل يتغير والزمن يتحول لذلك أن المواد التعليمية يجب أن تتكيف مع تقدم الزمان وتطور التكنولوجيا ومِن ضمنها مهارات التفكير العليا.
تأثير نموذج تعلم تخمين الكلمات لترقية المفردات اللغة العربية في مدرسة عالية نور الإيمان مدينة جامبي
Authors: Mu'awwanah Izatul , Fadhil Muhammad , Prihartini Yogia
Published: August 2024

تناقش هذه الرسالة تأثير كلمة نموذج تعلم التخمين لترقية المفردات اللغة العربية في مدرسة عالية نور الإيمان  مدينة جامبي. هذا البحث هو بحث كمي باستخدام التصميم مجموعة واحدة قبل الإختبار جمع البيانات أجريت عن طريق الاختبارات والمراقبة والتوثيق. تم إجراء هذا البحث في مدرسة نور الإيمان بمدينة جامبي من شهر يناير إلى شهر مارس٢٠٢١. كان موضوع هذه الدراسة طلاب من فئة X من الأولاد والبنات يتكون كل فصل من ١٥ فتاة و ٨ طلاب للبنين. تم إجراء هذا البحث في ٢ أوقات الاجتماع. لوحظت في الدراسة جوانب تحسين المفردات العربية هذا
(أ) انتباه ، الطلاب لا يتحدثون إلى أنفسهم عندما يقوم المعلم بتدريس الطلاب لا ينام عندما يعلم المعلم ، يستمع الطلاب وينتبهون شرح المعلم والطلاب يحبون الوسائط التي يستخدمها المعلم.
(ب) اهتمام الطلاب بطرح الأسئلة أو التعبير عن الآراء ، الطلاب اسأل المعلم إذا لم يتمكن من الإجابة على الأسئلة ، يجيب الطلاب على الأسئلة قدمها المعلم والطلاب لاحظوا الأشياء المهمة التي شرحها المعلم و
(ج) الشعور بالسعادة وحماسة الطلاب للمشاركة في التعلم تشعر بالسعادة عندما يعطي المعلم المهام ويعمل الطلاب في المهام بجدية. بخطوة تطبيق نموذج تعلم الكلمة هو:
يقدم المعلم المعرفة الأساسية كمقدمة.

يُطلب من الطلاب دراسة الموضوع وفقًا للمنهج المعمول به.
يقوم المعلم بإعداد سلسلة من الكلمات وتعليمات الجملة حسب الموضوع.
هذه السلسلة من الكلمات أو الجمل مرتبة على بطاقة / ورقة.
يتوافق عدد البطاقات مع مقدار المادة التي يجب على الطلاب إتقانها.
أمام الفصل ، يُظهر المعلم للطلاب بطاقة تحتوي على كلمات أو جمل لها معنى محدد معًا،

 يحاول الطلاب تخمين الغرض والغرض أو اسم كائن السلسلة.

بعد الرد على إحدى البطاقات بنجاح ، تصل البطاقة التالية تم الرد على جميع البطاقات بنجاح.

شرح كيفية وقواعد استخدام نموذج تعلم التخمين
( د ) حصلت نتائج البحث على ذلك إن تطبيق نموذج تعلم التخمين يزيد بشكل كبير من المفرودات العربية في المدرسة العليا نور الإيمان مدينة جامبي في موضوع أعضاءالأسرة.(ت) بناءً على نتائج البحث في جدول عدد ٦,٢٨ ، هناك تأثير كبير (ت) هناك فرق كبير بين تطبيق نموذج تعلم التخمين لتحسين المفرودات العربية لدى الطلاب.
تأثير استخدام طريقة التدريب لمهارة الكتابة لدى التلاميذ في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الفلاح جامبي
Authors: Qodri Muhammad , Hatijah Hatijah
Published: August 2024

هذا البحث لمعرفة نتيجة قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة بدون استخدام طريقة التدريب ونتيجة قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة باستخدام طريقة التدريب، وتأثير كبير في استخدامها هذا البحث هو البحث الكمي, ونوع البحث التجريبي باستخدام تصميم بعد الإختبار الضابط فقط. وأدوات المعايرة المستخدمة هي إختبار الصلاحية والموثوقية ومستوى الصعوبة وقوة مميزة. وطريقة جمع البيانات بالملاحظة والإختبار والتوثيق. وتقنيات تحليل البيانات المستخدمة هي اختبار الطبيعية,اختبار التجانس و اختبار الفرضية (اختبار T/ /اختبار t عينة المستقل) واختبار حجم التأثير. وأما العينة هي التلاميذ الصف السابع ب كفصل التجريبي و الصف السابع د كفصل الضابط ولكل فصل عددها 28 تلميذا. بناء على نتائج تحليل البيانات,نتيجة قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة بدون استخدام طريقة التدريب الفصل الضابط تعني بقيمة الأكبر 86 وقيمة الأصغر 26 والمعادلة 51,14 . أما نتائج البحث فهي قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة باستخدام طريقة التدريب الفصل التجريبي تعني بقيمة الأكبر 98 وقيمة الأصغر 36 والمعادلة 73,46. هذا يعني نتائج اختبار مهارة الكتابة لدى التلاميذ في تعليم اللغة العربية باستخدام طريقة التدريب أكبر من نتائج اختبار مهارة الكتابة لدى التلاميذ في تعليم اللغة العربية بدون استخدام طريقة التدريب. أما قيمة اختبار الفرضية اختبارt- باستخدام SPSS 25 for Windows تعرف قيمة sig (2 tailed) 0,05 < 0,00 لذالك كأساس لأخذ القرار في اختبار العينة المستقل باستنتاج أن  مرفوض و  مقبول. هذا يعني هناك فرق كبير على مهارة الكتابة لدى التلاميذ في تعليم اللغة العربية باستخدام طريقة التدريب و بدون استخدامها. بناء على الحساب اختبار حجم التأثير تعني 1,30 بالنسبة %90 بمعني طريقة التدريب أعطت تأثيرا كبيرا على مهارة الكتابة لدى التلاميذ في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الفلاح جامبي.
تأثير تطبيق طريقة القواعد والترجمة على نتيجة تعلم كتاب متن الاجرومية لطلاب معهد التربية الاسلامية حسني سارولنجون جامبي
Authors: MUSTAR MUSTAR , Musyadad Al , Lubis Ali Musa
Published: August 2024

الهدف هذا البحث هي تأثير تطبيق طريقة القواعد والترجمة على نتيجة تعلم كتاب متن الاجرومية لطلاب فصل السبع معهد  التربية الاسلامية حسني سارولنجون جامبي؟. والأهداف المرجوة من هذا البحث هو: لمعرفة درجة نتائج تعلم كتاب متن الاجرومية قبل استعمال طريقة القواعد والترجمة (قيمة الاختبار القبلي). لمعرفة درجة نتائج تعلم كتاب متن الاجرومية بعد استعمال طريقة القواعد والترجمة (قيمة الاختبار اللاحق). لمعرفة ما اذا كان هناك تأثير تطبيق طريقة القواعد والترجمة على نتيجة تعلم كتاب متن الاجرومية لطلاب معهد  التربية الاسلامية حسني سارولنجون جامبي.
هذا البحث هو البحث الكمي، كان تصميم البحث المستعمال هو One-Group Pretest-Posttest Design، يتم العينات باستعمال Sampling Jenuh بناءً على نتائج التحليل تم الحصول على درجة نتائج تعلم الطالب قبل معالجتها باستعمال طريقة القواعد والترجمة في فصل السابع بمدرسة التربية الاسلامية حسني سارولنجون جامبي توسط ​​قيمة ٤٥،٧١  وانحراف معياري ١٢،٨٣. تم الحصول على درجة نتائج تعلم الطالب بعد معالجتها باستعمال طريقة القواعد والترجمة في فصل السابع بمدرسة التربية الاسلامية حسني سارولنجون جامبي توسط ​​قيمة 70 وانحراف معياري 14،67. يوجد تأثير على نتيجة التعلم من كتاب متن الاجرومية الذي يتم تدريسه بطريقة القواعد والترجمة في المعهد التربية الاسلامية حسني سارولنجون جامبي. بناءً على حساب الفرضية باستخدام اختبار t، يتم الحصول عليها ttabel على مستوىSig. 5% = 2,020.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKS NEGOSIASI BERBANTUAN VIDEO POWTOON UNTUK SISWA KELAS X SMA
Authors: Putri Mey Riska , Ali Ali , Deliani Deliani
Published: August 2024

This study aimed to describe the development process and feasibility of negotiation text learning media assisted by Powtoon video for class X SMA students. The source of data is questionnaires. The type of data used quantitative descriptive data as the main data collected through an instrument with a Likert scale. Respondents in this study were material and media experts. The research method used 4-D of Research and Development by Thiagajangan that consists of 4 stages, namely Define, Design, Development, and Dissemination. This study is limited to the development and validation stages by four expert validators, since the current situation of Covid-19 so it cannot do the dissemination stage. Based on the results of the material expert responses, the overall material aspect average was 75% with the "Eligible" category. Meanwhile, media/design experts obtained an average overall aspect of 87% in the "Very Eligible" category. It means that the learning media is feasible and valid to be applied to small groups and large groups.
POLA KOMUNIKASI DALAM MELAKUKAN NEGOSIASI ANTARA PEDAGANG DAN PEMBELI DI TOKO PANGLONG UD SELAMAT JAYA
Authors: Juniarti Juniarti , Pulungan Rosmilan
Published: August 2024

Penelitian ini membahas tentang Tindak Tutur Ilokusi pada Interaksi Jual Beli di panglong UD Selamat Jaya. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Data dianalisis dengan menerapkan teori pragmatik tentang tindak tutur yang dikemukakan oleh Austin dan pola pasangan Berdampingan / Bersesuaian oleh Coulthard. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa interaksi tawar-menawar di panglong Selamat Jaya adalah tindak tutur ilokusi (Asertif, direktif, ekspresif, komisif, dan deklarasi) . Tindak tutur yang paling dominan adalah tindak asertif (menginformasikan/memberitahukan), direktif (meminta), Eksprensif (terima kasih), komisif (menyetujui), deklaratif (memutuskan). Suatu percakapan juga mempunyai struktur yang dibatasi dengan pola pasangan berdampingan/ bersesuaian. Ditemukan ada delapan pola pasangan berdampingan/bersesuaian yang terdapat dalam interaksi tawar-menawar di panglong Selamat Jaya, antara lain (1) pola sapaan-sapaan, (2) pola panggilanjawaban, (3) pola permintaan informasi-pemberian, (4) pola keluhan-mengakui, (5) pola permintaan-pemersilakan, (6) pola penawaran-penerimaan, (7) pola penawaran-penolakan (8) pola pertanyaan-jawaban. Struktur percakapan yang dijumpai di panglong selamat jaya memiliki gangguan.
BENTUK DAN MAKNA PANTUN BAHASA DAYA DIALEK BANJAR AGUNG KECAMATAN BUAY RAWAN KABUPATEN OKU SELATAN
Authors: Nurhalisa Eni , Misriani Misriani , Effendi Darwin
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dalam mendeskripsikan bentuk dan makna pantun dalam bahasa daya dialek dan menjadi bahasa Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Sumber data primer dan sekunder sumber data primer Teknik analisis data yang digunakan dengan analisis konten (analisis isi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pantun pada masyarakat Desa Banjar Agung Kecamatan Buay Rawan Kabupaten Oku. Selatan memiliki bentuk dan makna tertentu didalam pantun jika diucapkan sesuai dengan kegunaannya masing-masing. Berdasasrkan Hasil penelitian ini terdapat beberapa jenis pantun di Desa Banjar Agung dan memiliki yaitu struktur pantun pembacaan tingkat heuristik dari sepuluh bait pantun terdapat struktur atau susunan, funsi atau arti dari bait-bait tersebut yang dianalisis berdasarkan susunan Indonesia. Selanjutnya analisis berdasarkan pembacaan hermeneutik isi pantun ini menceritakan tentang kisah antara dua insan yang ingin menjalin kasih dengan saling menerima segala kekurangan untuk mencapai kehidupan bahagia sampai hidup mati mereka bersama.
Efektivitas Model Pembelajaran Brainwriting Terhadap Kreativitas Menulis Cerpen Siswa/I Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan Menggunakan Metode Pembelajaran Partisipatori Leaerning Tahun Pembelajaran 2022/2023
Authors: Pasaribu Muhammad Zakaria , Kemal Isthifa
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model brainwriting dan metode partisipatori terhadap kemampuan menulis cerpen oleh siswa kelas XI-H Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas XI-H Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan berjumlah 33 siswa. Objek yang diteliti adalah penggunaan model brainwriting dan metode partisipatori terhadap kemampuan menulis cerpen. Instrumen penelitian yang digunakan adalah berupa tes. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji paired sample T-test. Berdasarkan uji Statistik T-paired diperoleh dari nilai rata-rata perbedaan antara pretest (sebelum diberikan treatment) dengan posttest (setelah diberikan treatment) yaitu 8.818 dengan standar deviasi 6.013 dan didapatkan nilai siginifikan (2-tailed) 0.000 maka  diterima dan  ditolak yang artinya ada perbedaan yang siginifikan terhadap pemerolehan nilai pretest dan postest.
PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL QUIZALIZE BERBASIS GAME PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII-1 SMPN 3 KISARAN
Authors: Khairani Gusti , Hayati Maulidiah Rina , Isnaini Isnaini
Published: August 2024

Media digital digunakan dalam pendidikan agar dapat meningkatkan kualitas dan pelayanan pendidikan di era globalisasi ini. Proses pembelajaran tidak terlepas dari hubungan timbal balik antara guru dan siswa sehingga membutuhkan adanya media yang menarik dan efektif dalam penyampaian materi. Tujuan penelitian ini yaitu menggali penggunaan media digital quizalize berbasis game pada pembelajaran dengan mempertimbangkan aktivitas belajar siswa yaitu belajar sambil bermain. Artikel ini berupa penelitian yang memakai metode deskriptif dan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dengan pembagian angket. Hasil angket deskripsi minat belajar siswa kelas VII-1 SMPN 3 Kisaran pada mata pelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan media digital quizalize berbasis game diperoleh persentase rata-rata sebesar 64% dengan kualifikasi rendah pada pertemuan pertama dan memperoleh hasil rata-rata 80% dengan kualifikasi tinggi pada pertemuan kedua. Berdasarkan hal tersebut diperoleh hasil bahwa media digital berpengaruh signifikan dalam meningkatkan minat belajar siswa. Persentase siswa di kelas VII-1 SMPN 3 Kisaran memperlihatkan bahwa proses belajar mengajar dengan menggunakan media digital menjadikan siswa lebih aktif dan antusias dalam belajar dibandingkan belajar tanpa adanya media digital
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBBLOG DENGAN PENDEKATAN CTL TERHADAP MATERI LAJU REAKSI
Authors: Rumahorbo Shinta Mardiana , Nurfajriani Nurfajriani
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa terhadap media E-Learning berbasis webblog dengan pendekatan CTL. Adapun penelitian ini menggunakan metode (RD) dengan model ADDIE meliputi tahapan (analysis, design, development, implementation dan evaluation). Produk yang dikembangkan divalidasi oleh 3 validator ahli yang terdiri dari 2 orang dosen kimia dan 1 orang guru kimia. Rata – rata  hasil validasi media terintergrasi Contextual Teaching and Learning (CTL) oleh dosen dan guru kimia yang telah dikembangkan adalah 3,70 pada kategori sangat layak dan validasi materi adalah 3,71 pada kategori sangat layak dan tidak butuh revisi. . Pengunaan Media terintegrasi Contextual Teaching and Learning pada materi Laju Reaksi, diperoleh rata-rata N-Gain Score sebesar 56,0% dimana artinya pembelajaran menggunakan media E-Learning cukup efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Dari hasil uji hipotesis diperoleh sig.(2. Tailed) sebesar 0,00 dimana sig. yang diperoleh 0,05 yang artinya ada peningkatan hasil belajar siswa.
PENGARUH E-LEARNING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA
Authors: Simbolon Dedi Holden
Published: August 2024

E-learning merupakan peroses pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran yang dilakukan secara online. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan e-learning terhadap hasil belajar Konsep Dasar IPA pada mahasiswa PGSD Universitas Quality. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dalam bentuk Pretes-postest control group design dengan teknik pengumpulan data berupa instrumen tes hasil belajar dalam bentuk soal essay test sebanyak 10 soal. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 65 orang dimana kelas eksperimen sebanyak 33 orang dan kelas kontrol sebanyak 32 orang. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Dari hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar mahasiswa untuk pre test kelas eksperimen sebesar 55.48, dengan standar deviasi 8.296. Rata-rata hasil belajar mahasiswa pre tes untuk kelas kontrol sebesar 58,25 dengan standar deviasi 7.662. Untuk post tes rata-rata hasil belajar mahasiswa kelas eksperimen sebesar 82.69 dengan standar deviasi 8.608 dan rata-rata hasil belajar mahasiswa kelas kontrol sebesar 64.72 dengan standar deviasi 9.426. Secara signifikan, terdapat perbedaan yang hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Konsep Dasar IPA yang belajar dengan menggunakan bantuan media pembelajaran berbasis e-learning dibandingkan dengan pembelajaran konvensional.
PENGARUH VARIASI KOMPOSISI TANAH LIAT (CLAY) DENGAN CAMPURAN POLIAKRILAMIDA PADA SOLIDIFIKASI/STABILISASI LOGAM Cr(III)
Authors: Efendi Jon , Yulianda Geni
Published: August 2024

Logam berat merupakan polutan yang terkandung dalam limbah industri. Dengan batas konsentrasi tertentu, logam berat menimbulkan ancaman bagi lingkungan dan berbahaya bagi manusia. Logam kromium trivalent Cr(III) dengan campuran tanah liat dan poliakrilamida. Metode remediasi yang memiliki efisiensi tinggi terhadap tanah yang terkontaminasi logam berat dan hemat biaya yaitu dengan metode stabilisasi/solidifikasi (S/S). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui S/S pada campuran clay-poliakrilamia terhadap interaksi logam Cr(III). Interaksi ini dapat dilihat dari instrument uji kuat tekan pada bata campuran clay-PAM-logam kromium untuk mengetahui kekerasan pada bata. Pengujian kuat tekan pada variasi 1:3 memiliki nilai kuat tekan yang tinggi yaitu 0,8 mPa sedangkan yang rendah pada variasi 1:5 dengan nilai 0,4 mPa.
IDENTIFIKASI METABOLIT SEKUNDER DAN UJI INHIBISI XANTIN OKSIDASE EKSTRAK DAUN KERSEN (Muntingia calabura L)
Authors: Surya Efendi Meilisa Rusdiana , Trisnawati Ade
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan senyawa golongan metabolit sekunder dan menguji kemampuan daun kersen dalam menghambat xantin oksidase. Daun kersen diekstraksi dengan cara dimaserasi menggunakan pelarut etanol 70% kemudian diuji secara kualitatif kandungan senyawa metabolit sekundernya. Pengujian penghambatan xantin oksidase dilakukan menggunakan spektrofotometer pada panjang gelombang 290 nm dengan kondisi pH 7,5, konsentrasi substrat xantin 0,15 mM. dan suhu inkubasi 30oC. Uji penghambatan pada Alopurinol memiliki nilai IC50 sebesar 0,50 µg/mL sedangkan ekstrak daun kersen memiliki nilai IC50 sebesar 1,17 µg/mL. Identifikasi secara kualitatif kandungan senyawa metabolit sekunder pada ekstrak etanol daun kersen mengandung flavonoid, saponin, tanin, steroid dan alkaloid.
ANALISIS PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN KIMIA
Authors: Risnandar Rihhan Kemia
Published: August 2024

Siswa sering kali mengalami kesulitan ketika melakukan proses belajar mengajar terlebih berhubungan dengan pembelajaran Kimia. Menjadikan siswa dalam menerima materi yang diarahkan oleh aspirasi informasi serta materi yang disampaikan oleh pendidik kurang efektif. Hal ini yang kemudian perlu diperhatikan guru dalam memanfaatkan model pembelajaran yang tersedia. Adapun model pembelajaran yang dapat membantu pemahaman siswa dalam proses belajar mengajar kimia adalah Model Project Based Learning. Literature review ini dibuat sebagai kajian dari analisis Project Based Learning pada pembelajaran kimia serta untuk dapat membandingkan pemahaman siswa dalam proses belajar mengajar melalui PJBL dan model lainnya. Adapun,
SINTESIS ZEOLIT NaP MELALUI METODE SINTESIS ZEOLIT NaX, EFEK ULTRASONIK SEBAGAI AKTIVATOR
Authors: Triyuni Lara , Khair Miftahul
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan gelombang ultrasonik pada proses sintesis zeolit NaP menggunakan metode sintesis zeolit NaX. Pembuatan zeolit NaP melalui tahapan preparasi, aktivasi, aging, dan dehidrasi. Aktivasi menggunakan metode green chemistry yaitu gelombang ultrasonik, yang memiliki kelebihan yaitu sangat sederhana, reaksi cepat dan dapat mengoptimalkan penggunaan larutan kimia. Dengan variasi waktu masing-masing 10, 20, 30, 40 dan 60 menit dan waktu aging selama 12 jam, lalu dikeringkan dalam oven suhu 105 °C. Produk dikarakterisasi dengan FTIR, XRD dan BET. Hasilnya menunjukkan potensi pembentukan zeolit NaP. Produk setelah aktivasi melalui sonikasi mengurangi ukuran partikel menjadi 19,83 nm dan luas permukaan yang luas meningkat hingga 125.499 m2/g.
BETASIANIN SEBAGAI ANTIKANKER PAYUDARA
Authors: Verrira Wilsa Restu , Azhar Minda
Published: August 2024

Breast Cancer (BC) adalah penyebab kematian kedua terbanyak di Amerika setelah kanker paru paru. Amerika Serikat pada tahun 2018, diperkirakan 2500 kejadian kanker payudara akan didiagnosis pada pria dan lebih dari 40.000 perempuan diperkirakan meninggal karena kanker payudara pada tahun 2016. Beberapa alternative pengobatan kanker payudara adalah breast conservation therapy (BCT), Whole-breast radiotherapy (WBRT), breast-conserving surgery (BCS), endocrine therapies (ETs), dan aromatase inhibitors (AIs). Alternatif pengobatan kanker payudara (BC) menyebabkan multiple drug resistance (MDR) dan akhirnya terapi gagal dilakukan. Betasianin merupakan kelompok senyawa flavonoid dengan aktivitas antioksidan, antiradikal, antimikroba dan antikanker yang dapat dikembangkan sebagai antikanker. Betasianin tidak menimbulkan efek samping pada pasien CRC. Artikel ini merupakan review aktivitas betasianin untuk menurunkan resiko kanker payudara (BC) yang ditinjau dari mekanisme molekuler, kemampuan proliferasi sel kanker dan mempromosikan apoptosis sel BC
DESORPSI ANION KLORIDA DARI SILIKA GEL TERMODIFIKASI DIMETILAMIN (DMA)
Authors: Sastika Anggraini Aulia
Published: August 2024

Desorpsi merupakan peristiwa pengambilan kembali bahan yang diserap oleh adsorben. Desorpsi diperlukan untuk meminimalkan bahaya limbah adsorben bila dibuang ke tempat pembuangan maupun bila digunakan kembali. Pada penelitian ini, desorpsi dilakukan terhadap anion klorida pada silika komersial termodifikasi Dimethylamine (DMA). Tujuan dari penelitian ini untuk dapat menentukan kondisi optimum eluen yang digunakan dalam proses desorpsi anion klorida pada silika komersial termodifikasi dimetilamina (DMA). Berdasarkan eluen yang diuji, didapatkan persen NaNO3 yang lebih tinggi yaitu 95,14%  sedangkan Na2SO4  hanya 71,35%. Kemampuan terbaik dalam proses desorpsi adalah dengan menggunakan larutan NaNO3  konsentrasi 12 ppm dengan laju alir 0,75 mL/menit.
DESORPSI ANION KROMAT DARI SILIKA GEL TERMODIFIKASI DIMETILAMIN (DMA)
Authors: Sati Baiqa Nurul
Published: August 2024

Desorpsi adalah suatu proses pengambilan kembali zat yang terserap oleh adsorben. Proses desorpsi memiliki tujuan untuk meregenasi adsorben yang telah jenuh agar dapat digunakan kembali. Penelitian ini bertujuan untuk melihat eluen yang dapat memberikan persen desorpsi yang bagus. Adsorben yang digunakan adalah silika termodifikasi DMA. Dari eluen yang telah diuji, persen HNO3 lebih tinggi sebesar 98,29% sedangkan pada HCl hanya sebesar 95,37%. Maka kemampuan untuk mendesorpsi yang bagus adalah eluen HNO3 dengan konsentrasi 0,1 M pada pH optimum 2..
ANALISIS KUANTITATIF Fe DAN Mn DALAM AIR SUMUR MENGGUNAKAN METODE SPEKTROFOTOMETRI SERAPAN ATOM (SSA)
Authors: Ngibad Khoirul
Published: August 2024

Fe and Mn metal are two types of an environmental pollutant that is usually found in water. The danger of Fe and Mn metals in groundwater is that they can cause poisoning, intestinal damage, and chronic diseases in humans. The study aimed to measure the levels of Fe and Mn in well water in Taman District, Sidoarjo Regency. Fe and Mn levels were determined using the AAS method with a wavelength of 248.3 nm for Fe and 279.5 nm for Mn. The levels of Fe and Mn in well A water samples were 0.08 and 0.08 mg/L, respectively, while the Fe and Mn levels in well B water samples were 0.019 and 0.14 mg/L, respectively. Thus, the well water samples still meet the quality standards (maximum levels) for the chemical parameters of Fe and Mn in the environmental health quality standards.
PENGARUH PENAMBAHAN SORBITOL TERHADAP KEKUATAN TARIK DALAM PROSES PEMBUATAN EDIBLE FILM DARI PATI BATANG KELAPA SAWIT
Authors: Rizky Putri , Silvany Rika
Published: August 2024

Edible film merupakan biopolimer yaitu polimer dari hasil pertanian yang digunakan sebagai bahan baku kemasan film tanpa dicampur dengan polimer sintetik (plastik) sehingga ramah lingkungan. Penggunaan edible film untuk kemasan produk pangan seperti sosis, buah dan sayuran bertujuan untuk memperlambat penurunan kualitas, karena edible film dapat berfungsi sebagai penghambat difusi gas oksigen dan karbondioksida, mencegah hilangnya kelembaban pada produk , mengontrol perpindahan padatan terlarut, sebagai Pengawet dan penguat rasa yang meningkatkan kualitas bahan makanan. Untuk membuat edible film dari pati batang kelapa sawit digunakan sorbitol. Sorbitol berfungsi sebagai plasticizer sehingga dapat meningkatkan elastisitas bahan, kekuatan tarik, kemuluran, ketebalan, dan mempengaruhi biodegradabilitas film. Variasi volume sorbital adalah 13,33; 15,99; 19.99; 26,66; 33,33 % (v/b). Hasil penambahan sorbitol pada pembuatan edible film dari batang kelapa sawit menghasilkan kuat tarik tertinggi sebesar 37,4375 Kgf/cm2 dan kuat tarik terendah sebesar 10,4736 Kgf/cm2. Rendemen WVTR edible film dari pati batang kelapa sawit adalah 0,9829. Hasil analisis SEM menunjukkan bahwa edible film dari pati batang kelapa sawit memiliki permukaan yang lebih halus, sedangkan edible film dari pati batang kelapa sawit memiliki permukaan yang kasar atau tidak homogen.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PROSES PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI SISTEM KOLOID
Authors: Kamelia S Susi
Published: August 2024

This study aims to determine the effectiveness of cooperative learning in chemistry learning on colloidal system material. This study used a purposive sample population and sample by taking 2 classes in class xi ipa. This research method uses experimental research through pre-test and post-test testing as well as analytical tests through normality tests, homogeneity, and t tests. The results of the study show that through the pre-test, post-test both in control and experiment and also based on the results of the analysis test through the t test where the price of tcount ttable is 3.53 2.571 with a significance level (α = 0.05). The conclusion in this study is that the effectiveness of cooperative learning through the process of learning chemistry on colloidal system material can provide better learning outcomes for students than conventional learning thereby increasing learning creativity in chemistry students
KELAYAKAN DAUN BAYAM HIJAU (AMARANTHUS HYBRIDUS L) SEBAGAI HAIR TONIC RAMBUT RONTOK
Authors: Fitria Elsa , Rahmiati Rahmiati
Published: August 2024

Hair loss causes a lack of self-confidence. Hair loss can be caused byhormonal factors and an unhealthy lifestyle. Hair tonic is a type of hair care cosmetic that is useful in nourishing and maintaining healthy hair. Research objectives To analyze how to make green spinach as a hair tonic, to analyze the feasibility of green spinach leaf hair tonic in terms of vitamin C and B vitamins, to determine the feasibility of green spinach leaf hair tonic in terms of organoleptic and hedonic tests of panelists' preferences. This type of research is an experiment. The data analysis technique is descriptive analysis. The results of the study showed that vitamin B in green spinach leaves was 0.1847%/100 gram sample and Vitamin C was 21.56%/100 gram sample. Based on the organoleptic test, the odor indicator obtained 57.1% (less distinctive smell of green spinach leaves), the color indicator obtained 71.42% (greenish yellow), the absorption capacity indicator obtained 57.1% (absorbed). The feasibility of green spinach leaf hair tonic seen from the results of the hedonic test was liked by the observer.
PEMANFAATAN FLAVONOID DARI HASIL ESKTRAK BAHAN ALAM SEBAGAI INHIBITOR KOROSI PADA PEMBELAJARAN KOROSI
Authors: Siregar Wildawani , Hasanah S Uswatun
Published: August 2024

Sub materi korosi yang diajarkan lebih ditekankan pada proses terbentuknya korosi dan faktor-faktor yang menyebabkan korosi. Kegiatan pembelajaran pada sub materi korosi akan lebih bermakna jika peserta didik berperan langsung selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Salah satu pencegahan yang dapat dilakukan adalah penggunaan inhibitor. Inhibitor korosi terbagi menjadi dua, yaitu inhibitor anorganik dan inhibitor organik Inhibitor yang dapat digunakan adalah Flavonoid. Flavonoid banyak terdapat pada bagian dari tumbuhan yaitu daun cocor bebek, daun kecapi, kulit buah manggis dan daun karamunting. Penelitian yang telah dilakukan yaitu dengan mengekstraksi bagian dari tumbuhan tersebut agar zat flavonoid yang terkandung di dalamnya dapat keluar dan dapat berfungsi sebagai inhibitor korosi. Dari keempatnya ternyata yang paling efektif dalam menghambat korosi adalah daun karamunting yaitu sebesar 91,74%.
PENENTUAN KADAR TIMBAL (PB) PADA SIRUP HERBAL JAHE MERAH, KUNYIT, DAN LEMON SEREH MENGGUNAKAN METODE AAS
Authors: Sari Galuh Puspita , Ngibad Khoirul
Published: August 2024

Timbal (Pb) merupakan logam berat yang dapat membahayakan kesehatan manusia. Salah satu dampak yang ditimbulkan oleh Pb adalah anemia hemolitik. Faktor penyebab tingginya pencemaran Pb adalah air yang tercemar logam berat dari kawasan industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kadar Pb pada sirup herbal jahe merah, kunyit, dan serai dengan menggunakan metode Spektrofotometri Serapan Atom. Metode destruksi yang digunakan dalam pengukuran AAS adalah destruksi basah dengan menggunakan pelarut HNO3. Penentuan kadar logam Pb dilakukan pada panjang gelombang 217 nm dengan teknik nyala. Hasil penentuan kadar Pb pada sirup herbal jahe merah, kunyit, dan serai masing-masing sebesar 0,521 mg/kg, 0,763 mg/kg, dan 0,796 mg/kg. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa ketiga sampel sirup herbal masih memenuhi standar yang ditentukan oleh SNI 3544:2013 tentang sirup 1 mg/kg.
Pengembangan e-Modul Berbasis Project Based LearPENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI ASAM BASA UNTUK SMA KELAS XI ning Pada Materi Asam Basa untuk SMA kelas XI
Authors: Nurfajriani Nurfajriani , Farhansyah Muhammad
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran proyek berbasis pada materi asam dan basa untuk kelas XI SMA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan, dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahap, yaitu tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Yaitu validator ahli media dan validator ahli materi. Objek penelitian pengembangan ini adalah e-modul berbasis project based learning pada materi asam basa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan angket. Penelitian ini diuji oleh ahli materi dan media. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase rata-rata sebesar 89,18% dengan kategori layak digunakan, sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 93,75% dengan kategori layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis Project-Based Learning pada materi Asam dan Basa untuk kelas XI SMA dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran.
PRODUKSI BIOETANOL DARI BIOMASSA MINYAK SAWIT (SEBUAH TINJAUAN)
Authors: Asyafa Amalia Cantika , Pambudi Teguh , Umam Hilman Imadul
Published: August 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh luas permukaan dan sifat fisik batok kelapa yang dibuang terhadap aktivator gelombang mikro dan NaOH. Tungku digunakan untuk mengarbonisasi bahan selama dua jam pada suhu 600°C. Kimia fisika (D), fisika kimia (800 watt selama 20 menit), aktivasi kimia (A) menggunakan NaOH 20%, dan fisika (C) menggunakan microwave. Analisa yang dilakukan meliputi pengujian luas permukaan, kadar abu, kadar karbon, kadar air, dan kadar evaporasi dengan menggunakan metode UV-Vis. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa aktivator yang digunakan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap sifat karbon aktif berbahan tempurung kelapa. Dengan konsentrasi udara 3,19%, aktivasi A menghasilkan karbon aktif dengan sifat paling besar. kadar penguapan 9,05%, kadar abu 5,64%, kadar karbon 85,31%, dan daya serap iodium 1047,16 mg/g. Analisis luas permukaan menunjukkan bahwa variasi aktivator mempengaruhi luas permukaan karbon aktif dengan nilai 14,240 m2/g, 14,233 m2/g, 14,219 m2/g dan 14,195 m2/g.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI PERUBAHAN FISIKA DAN KIMIA
Authors: Irmalia Andari Meriam , Hairida Hairida , Muharini Rini
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa tentang kearifan lokal di Madrasah Tsanawiyah Desa Sungai Itik Kuburaya. Kebanyakan guru tidak pernah mengajarkan siswanya tentang nilai-nilai kearifan lokal dalam proses belajar-mengajar. Alasannya karena didasarkan pada sistem pendidikan sekolah. Mereka terpaku pada materi belajar-mengajar yang telah disajikan sebagaimana dalam kurikulum. Siswa kurang memiliki pengetahuan literasi sains untuk mengidentifikasi peristiwa-peristiwa yang mengandung nilai-nilai budaya lokal di daerah setempat. Penelitian ini dilakukan pada Lembar Kerja Siswa (LKPD) berbasis kearifan lokal pada bab Perubahan Fisika dan Kimia pada siswa kelas VII MTs Ash-Shiddiqiyyah Desa Sungai Itik Kuburaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model 4D (define, design, development, disseminate) dan berhenti pada pengembangan model. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan kuesioner untuk mengetahui kualitas Lembar Kerja Siswa (LKPD). Hasil uji persentase temuan menunjukkan 89% yang berarti valid secara signifikan, hasil aspek linguistik sebesar 86% yang berarti valid secara signifikan, dan hasil kegrafikan sebesar 86% yang berarti valid secara signifikan.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI IKATAN KIMIA KELAS X MIPA
Authors: Elpita Elpita , Enawaty Eny , Lestari Ira
Published: August 2024

Materi ikatan kimia merupakan salah satu mata pelajaran yang ditemukan di lapangan yang dianggap sulit oleh siswa. Selain itu, Lembar Kerja Siswa (LKPD) yang digunakan pada saat proses pembelajaran dinilai kurang menarik oleh siswa sehingga menurunkan minat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk bahan ajar yang dapat digunakan dengan mudah oleh guru dan siswa selama proses pembelajaran. Dalam hal ini produk yang dimaksud adalah Lembar Kerja Siswa (LKPD) berbasis Discovery Terbimbing Materi Ikatan Kimia untuk kelas X Matematika dan IPA. Pengembangan LKPD berbasis Discovery Terbimbing merupakan salah satu solusi yang dapat digunakan untuk membantu siswa dalam meningkatkan minat belajar. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode pengembangan 4D (empat D) yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), desain (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Validitas atau kelayakan LKPD sebesar 84,5% ditinjau dari kelayakan isi, penyajian, bahasa dan kegrafikan serta kontekstual, menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan merupakan prototipe yang layak untuk diuji dalam pembelajaran.
AKTIVITAS PENURUN KOLESTEROL DARI EKSTRAK N-HEKSANA DAUN BIDARA (ZIZIPHUS MAURITIANA)
Authors: Lailatusholihah Isna , Setyoko Lintang Panji , Wijayanti Sri , Situmeang Boima , Musa Weny JA , Bialangi Nurhayati
Published: August 2024

Kolesterol, lipid penting untuk proses metabolisme, memegang peran penting dalam tubuh manusia. Namun, kelebihan kolesterol berpotensi menghambat fungsi otak secara optimal. Penelitian ini berupaya untuk meneliti ekstrak daun bidara, menggunakan pelarut n-heksana, dengan tujuan khusus untuk menilai kemanjurannya dalam mengurangi kadar kolesterol. Analisis fitokimia daun bidara mengetahui adanya alkaloid, steroid, dan tanin. Khususnya, kandungan senyawa fenolik yang melekat pada daun bidara muncul sebagai kandidat yang menjanjikan sebagai agen anti kolesterol. Temuan empiris ini memperkuat kemanjuran ekstrak daun bidara, yang memanfaatkan pelarut n-heksana, dalam menurunkan kadar kolesterol sebesar 70,4023%.
LITERATUR REVIEW : KETERKAITAN PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP PENDEKATAN ETNOKIMIA DI INDONESIA
Authors: Aldiansyah Aldiansyah , Pasa Jessica Indriyani , Muttaqin Muhammad Rijal , Awaliyah Nabilah Nailah , Erika Farah
Published: August 2024

Etnosains merupakan suatu disiplin ilmu yang memadukan bidang studi dengan budaya masyarakat lokal. Penelitian ini menggunakan metode NLR (narative literatur review. Etnokimia merupakan bagian dari etnosains, etnokimia merupakan pendekatan ilmiah yang menghubungkan kimia dengan budaya lokal suatu masyarakat tertentu yang diwariskan secara turun temurun. Penyebaran budaya lebih terfokus pada Jawa, Nusa Tenggara, Bali, Kalimantan, dan Sumatera Hasil membuktikan bahwa pendekatan etnokimia efektif dalam memotivasi siswa belajar kimia.