bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Gêneros digitais e alfabetização
Authors: Da Silva Ananias Agostinho
Published: July 2020

Este trabalho busca refletir acerca do ensino da produção de textos na alfabetização com base no trabalho com gêneros textuais digitais. Em específico, tenta demonstrar como gêneros do tipo história em quadrinhos, transmutados ou produzidos em softwares digitais, podem ser trabalhados como objetos de ensino e de aprendizagem da língua em turmas de alunos em fase de alfabetização. Para isso, encontra respaldo na noção de gênero de Bakhtin (1992, 2006), na discussão acerca dos gêneros da história em quadrinhos de Mendonça (2005), Vergueiro (2009, 2014) e Ramos (2009), além de estudos de Koch (1998), Marcuschi (2008) e Silva (2018) que tratam do ensino de produção de textos.  Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa cuja abordagem é qualitativa, com viés descritivo. Por fim, enfatiza-se a produtividade de propostas com o gênero discutido.
Agricultura familiar, ação extensionista e políticas públicas
Authors: Diniz Raphael Fernando , Hespanhol Antonio Nivaldo
Published: July 2020

Várias ações e políticas públicas de combate à pobreza e a desigualdade social foram implementadas no Vale do Jequitinhonha-MG no decorrer das últimas décadas. Tendo em vista a importância destes instrumentos para a reprodução social de grupos histórica e geograficamente marginalizados, buscou-se analisar, neste artigo, os avanços alcançados e os desafios enfrentados para o fomento e manutenção da agricultura familiar nesta região. Para tanto, além da consulta a documentos oficiais sobre as políticas públicas implementadas e sobre o papel da ação extensionista neste processo, foram realizadas entrevistas com extensionistas rurais e com agricultores familiares beneficiários destas políticas. A partir das análises realizadas, concluímos que, não obstante os benefícios gerados em termos econômicos, sociais e políticos, diversas questões ainda persistem e impedem a instituição de um modelo de desenvolvimento rural mais solidário, autônomo e sustentável na região. Urge, com efeito, reconstruir, reestruturar e rearticular os instrumentos e estratégias de enfrentamento a estas questões de modo a fortalecer o dinamismo social, econômico e político dos territórios e instituir espaços de contiguidade onde a coesão horizontal seja posta a serviço do conjunto da sociedade.
O salário por peça na cafeicultura da região geográfica intermediária de Varginha-MG
Authors: Vilas Boas Lucas Guedes , Crocco Fábio Luiz Tezini
Published: July 2020

A categoria salário por peça, analisada por Karl Marx em O Capital, é atual para discutir o trabalho na cafeicultura da região geográfica intermediária de Varginha, situada no sul do estado de Minas Gerais, a qual possui sua economia estruturada na produção cafeeira há mais de um século. Durante o período da colheita, a maioria dos apanhadores de café é paga pela produtividade de seu trabalho, isto é, pelo número de medidas de café colhidas, caracterizando o salário por peça. Destarte, foi avaliada a maneira como esta modalidade de remuneração promove a intensificação e a exploração do trabalho na conjuntura agrária sul-mineira. A pesquisa bibliográfica, a análise documental, o trabalho de campo e as entrevistas semiestruturadas forneceram o arcabouço teórico-metodológico para a realização deste estudo.
Aplicação de geotecnologias na agropecuária da microrregião geográfica de Ituiutaba/Minas Gerais
Authors: Castanho Roberto Barboza , Carvalho Victor Matheus da Cruz de , Santana Guilherme Henrique dos Santos
Published: July 2020

As geotecnologias apresentam-se como um conjunto de ferramentas importantes para a otimização da produção nos mais diversos setores. Neste sentido, esta pesquisa versou sobre identificar, dentre tais aplicações, as mais comumente utilizadas na Microrregião Geográfica de Ituiutaba, Minas Gerais, que é composta por seis (06) municípios de grande aptidão e produção agropecuária. Assim, como procedimentos metodológicos, efetuou-se um referencial teórico acerca da temática, seguido pela coleta de dados em fontes oficiais. Paralelo a essa etapa, efetuou-se a reambulação no recorte espacial, tanto como finalidade de averiguar as informações obtidas, bem como obter informações in loco, tais como em secretarias de agricultura e setores da EMATER dos municípios. Vencida essa fase, primou-se pela tabulação e análise dos dados, conjuntamente produzindo o material cartográfico da área, onde por fim, obtiveram-se os resultados finais. Diante disso, infere-se que a área em estudo ainda é insipiente no que tange à utilização das geotecnologias, onde apenas em alguns setores agropecuários, como na produção sucroenergética, tais como fertilização, mapeamento do uso da terra se fazem presentes, visando um aumento da produtividade de tal produto. Também se obteve pequenos usos na produção de pecuária de leite e criatórios de suínos, porém com baixa aplicação de tais ferramentas. Porém, deve-se enfatizar, o potencial a ser explorado pelas geotecnologias na área, o que se observa com a instalação de empresas do ramo que podem atender tanto neste momento, quanto em um futuro próximo o ramo agropecuário.
¿La mundialización de la (in)seguridad? Reflexiones sobre el campo de profesionales de la gestión de las incertidumbres y analítica de la transnacionalización de los procesos de (in)securización
Authors: Bigo Didier
Published: July 2020

Este artículo tiene como objetivo discutir las premisas en las que descansa una cierta visión de la inseguridad global, que, ante todo, la considera una consecuencia «natural» de los ataques que afectaron a los Estados Unidos, Australia, Turquía, España y, recientemente, el Reino Unido. Y que, además plantea que la mundialización de los profesionales de seguridad se produce como consecuencia y única solución efectiva a esta inseguridad global. A partir del trabajo de Pierre Bourdieu y Michel Foucault, el autor se propone comprender cuándo y cómo se desarrolló este discurso sobre la «mundialización de la seguridad» a través de las nociones de campo de profesionales de gestión de las inquietudes y transnacionalización de los procesos de (in) seguridad. Se presta especial atención a la forma en que estos procesos están vinculados a las transformaciones de la violencia política, pero también al desarrollo europeo y transatlántico del aparato policial, militar y de inteligencia, a su estructuración en un campo profesional y a sus efectos en nuestras sociedades de riesgo, duda, incertidumbre.
Akhlakul-Karimah Siswa Ma’had Islamy: Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis
Authors: Eva Latipah  , Mardliyah Nur Faizatul
Published: July 2020

The akhlakul karimah is the main goal of Islamic education. Psychological factor that contribute to akhlakul-karimah is critical thinking. This study aims to examine the correlationbetween and contribute of critical thinking and akhlakul-karimah. This research is a quantitative approach, using two scales in data gathering. The subjects are 61 students, class of VIII MTs Ma`had Islamy Banguntapan Bantul. Analysis techniques using descriptive analysis and product moment. The results shows: 1) Akhlakul-karimah of students are in the good category, it seem from mean score (of 83.21). 2) Critical thinking of students are in the quite good category, it seem from mean score (57.87). 3) There is a significant and positive correlation between the critical thinking and akhlakul-karimah of students, it seem from r=0.331 and p=0.009 (p <0.05). Critical thinking contributed to akhlakul karimah is 10.9%; the rest (89.1%) is influenced by other variables.
IDENTITAS SOSIAL DALAM KONSEP MULTI-IDENTITAS DI INDONESIA PERSPEKTIF AHMAD SYAFII MAARIF
Authors: Rahman Muhammad Iqbal
Published: July 2020

This article seeks to elaborate Ahmad Syafii Maarif's thoughts on the issue of diversity of identities in Indonesia. The reflection is related to the main problems about the state, religion, and morality that are triggered by conflicts of interest and political (ego) identity. Basically, diversity is a social reality for the people of Indonesia, as a country based on Pancasila and Bhinneka Tunggal Ika (Unity in Diversity). According to Syafii Maarif, in the case of multi-identity problems in Indonesia, this requires government intervention, although Syafii Maarif also criticizes government policies, because this problem is related to collective responsibility. On the other hand, diversity is also a divine reality that is taught in the holy revelations (the Qur'an) as a guide for life. Syafii Maarif has emphasized that the majority of Muslims in Indonesia need to express their faith. Therefore, the contextualization of the Qur'an as faith and intellectual practice requires wisdom and deep contemplation. The contextualization of these values is always needed at all times, as the function of the Qur'an as al-furqān (the difference between right and wrong). Finally, Syafii Maarif's thought on the issue of multi-identity was an attempt to realize Islamic humanist values and bridge them with Pancasila.
Hacia la integración de lengua y contenido a través del aprendizaje digital y la clase invertida
Authors: García Florenciano María , Muñoz López Juan
Published: July 2020

El aprendizaje integrado de la lengua y otros contenidos curriculares en los programas de lenguas modernas ofrece valiosas posibilidades para el desarrollo de la competencia intercultural, las destrezas lingüísticas y la motivación del aprendiente. Con el objetivo de potenciar esta integración, se han programado una serie de talleres y actividades dentro de las asignaturas de lengua y de contenido existentes en los programas de Estudios Hispánicos en la Universidad de Leeds (Reino Unido). Estas actividades se han diseñado teniendo presente el enfoque de las 4 C (Coyle, 1999): contenido (¿cuáles son los objetivos de aprendizaje?), conocimiento (¿qué habilidades cognitivas de orden superior o inferior se incluyen?), comunicación (¿cuál será la lengua del aprendizaje, la lengua para el aprendizaje y la lengua a través del aprendizaje?), cultura (desarrollo de una conciencia pluricultural). El modelo pedagógico que ofrece la clase invertida, facilitado por el uso de varias herramientas digitales, nos permite trasladar la instrucción directa al espacio individual, fuera del aula y antes de la clase. De esta manera pretendemos potenciar el aprendizaje autónomo y que la dinámica del aula pueda centrarse en el aprendizaje activo de los estudiantes, el pensamiento crítico, la colaboración y la retroalimentación (Bergmann, Overmyer y Willie, 2011).
Raising awareness on assessment criteria through peer-assessment and self-reflection in the Spanish oral class
Authors: Del Pozo García Alba
Published: July 2020

In language courses, oral skills are frequently a source of anxiety for students. Moreover, in some occasions, students are unfamiliar with the evaluation criteria used to assess their performances, increasing their level of stress when facing the oral exam. This article describes a series of activities based on the introduction of several formative and summative self- and peer-assessment activities in a Year 2 Spanish module, aimed at students in the Modern Languages Programme at the University of Nottingham. Students have varied profiles and learning styles, as their programmes include Modern Languages and some variations of Joint Honours programmes with languages. The activities aimed to give students some extra tools to allow them to better monitor their oral performance, potentially easing their concern on the linguistic elements which would be assessed and letting them autonomously identify their own strengths and the areas where they might need improvement.
Evaluación continuada y para el aprendizaje del español nivel A1 en asignaturas de libre elección en el contexto universitario
Authors: Pla Fernández Kristina
Published: July 2020

Durante el curso académico 2018/2019 en las asignaturas de español del Centre for Foreign Language Studies (CFLS) de la Universidad de Durham se evaluó por primera vez a los alumnos usando únicamente la evaluación continuada. El paso del modelo de evaluación con exámenes finales que había imperado hasta entonces a la posibilidad de diseñar una nueva evaluación continuada permitió repensar algunos de los aspectos específicos de la evaluación en el aprendizaje de lenguas en asignaturas de libre elección en general y en el nivel A1 en particular. Teniendo en cuenta las consideraciones acerca del nivel y de los propios estudiantes que se expondrán en lo que sigue, se decidió que el nuevo sistema de evaluación continuada iba a seguir estos principios: motivar al alumno a estudiar de manera continua a lo largo del curso, proveer feedback relevante de manera repetida y ofrecer oportunidades para que el alumno aprenda a aprender.
Wpływ protestu społeczności lokalnej na rozstrzygnięcie decyzji o środowiskowych uwarunkowaniach
Authors: Goździewicz-Biechońska Justyna
Published: July 2020

The paper aims to determine the significance and legal effects of a local community protest expressed as part of public participation in an individual environmental impact assessment. More specifically, it is to determine the impact of such a protest on the decision on environmental conditions, and in particular whether the protest may constitute a basis for refusing to issue such a decision. In the conclusions, the author indicates that the protest expressed as part of the public participation in the proceedings concerning the issuance of a decision on environmental conditions cannot constitute a sufficient basis for a negative decision. Based on the rational planning model, it is also argued that the concept of public participation in environmental proceedings as defined by law is still deeply rooted in the rational model of environmental impact assessments. As a consequence, it determines the actual limits of public participation in these matters.
Contralateral adrenal thinning as a distinctive feature of mild autonomous cortisol excess of the adrenal tumors
Authors: Kong Sung Hye , Kim Jung Hee , Shin Chan Soo
Published: July 2020

Objective:

To identify radiologic features that correlate with mild autonomous cortisol excess using planar and volumetric analysis.

Design:

Cross-sectional study.

Methods:

In the study, 64 patients with overt Cushing syndrome (CS), 59 patients with mild autonomous cortisol excess (MACE), and 64 patients with nonfunctioning adrenal tumors (NFAT) with evaluable CT scans were included. Patients with NFAT and MACE were BMI-matched with those with overt CS. Planar and volumetric analyses of CT scans were performed in DICOM images using OsiriX software.

Results:

The mean age was 56.6 ± 1.01 years, and 123 patients (65.1%) were female. In the order of NFAT, MACE, and overt CS, the diameters and volumes of the adenoma increased, while limb widths and volumes of the contralateral adrenal gland decreased. Patients with MACE or overt CS were more likely to have osteoporosis than those with NFAT (P = 0.006), and patients with overt CS were more likely to experience a fragility fracture than those with NFAT or MACE (P = 0.002). Among radiologic features, the limb width of the contralateral adrenal gland correlated with the cortisol level after overnight dexamethasone suppression test (r = −0.583, P < 0.001).

Conclusions:

The study showed that the contralateral adrenal limb thinning was a distinctive radiologic feature of autonomous cortisol excess in the planar and volumetric analysis.
La costumbre al envenenamiento: El caso de los contaminantes atmosféricos de la ciudad de Guadalajara, México
Authors: Peniche-Camps Salvador , Cortez-Huerta Mauro
Published: July 2020

[Introducción]: “La sociedad de riesgo” estableció un marco teórico útil para comprender la percepción de la sociedad contemporánea y cómo afronta el modelo político ambiental de México, a través del desarrollo urbano de la ciudad. El problema, de la “normalización de los niveles tóxicos en el aire” está presente en la mayoría de las ciudades importantes de Latinoamérica. [Objetivo]: Analizar el caso de la incidencia de enfermedades pulmonares en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México y su correlación con los niveles de contaminación del aire, criticando el alcance y el sentido de la política de control de polución atmosférica. [Metodología]: Se delimitó el área de estudio, donde el Comité Estatal de Vigilancia Epidemiológica (CEVE) del estado de Jalisco, registró el mayor caso de incidencia de Infecciones Respiratorias Agudas (IRAs) en las primeras 26 semanas del 2018, las cuales perjudicaron principalmente, a niños y adultos mayores; se analizaron por medio del  modelo de regresión múltiple, mediante datos obtenidos del Sistema de Monitoreo Atmosférico de Jalisco (SIMAJ), los cuales cuentan con las concentraciones de los contaminantes, criterios que regula la Normatividad Mexicana (NOM). [Resultados]: Se obtuvo una correlación significativa (valor p<0.05) para el monóxido de carbono (CO) = 0.007, de ozono (O3) = 0.037 y partículas menores a 10 micras (PM10) = 0.003, las cuales interfieren en mayor manera a las IRAs. [Conclusiones]: Ignorar la posibilidad real de las afectaciones en la salud pública de la población urbana, derivadas de la concentración de agentes contaminantes en el aire, constituye una limitante de la política ambiental y de salud pública. Con base en la teoría de la sociedad del riesgo de Beck.
Tolerancia ante inundaciones por parte de semillas y plantas de tres especies forestales nativas de América del Sur
Authors: Kubota Victoria R. , Britez Derlis N. , Duete Gabriel A. , Enciso G. Manuel M. , García María Lis , Guillén Sara B.
Published: July 2020

[Introducción]: En las últimas décadas, fueron registradas intensas precipitaciones e inundaciones en varios países de América del Sur, afectando los bosques ribereños y de galería. Sin embargo, los conocimientos sobre la tolerancia de las especies forestales a inundaciones aún son escasos. [Objetivo]: El objetivo de esta investigación fue evaluar el comportamiento de semillas y plantas de Luehea divaricata Mart., Parapiptadenia rigida (Benth.) Brenan y Guibourtia hymenaeifolia (Moric.) J. Léonard a las inundaciones en condiciones ex situ. [Metodología]: Las semillas de las especies seleccionadas fueron sometidas a inmersión en agua durante 7 distintos periodos de tiempo. Luego, las semillas fueron sembradas y se evaluó su porcentaje de germinación y la sobrevivencia de las plantas a los 30 días. [Resultados]: La tasa de germinación de L. divaricata se redujo de 45.9 % a 23.1 % durante el ensayo. Una quinta parte de las semillas de esta especie mantuvo el poder germinativo aún con 30 días de inmersión. Sin embargo, P. rigida y G. hymenaeifolia perdieron drásticamente el poder germinativo y de sobrevivencia cuando el periodo de inmersión superó los 5 días. [Conclusiones]. La respuesta de las semillas a inmersiones varió entre las especies, L. divaricata fue la que tuvo mayor tolerancia a condiciones de inundación.
Experiences of Mexican teenage students when choosing a math degree: A mathematical narrative identity study
Authors: Martínez-Sierra Gustavo , Cervantes-Barraza Jonathan , Jiménez-Sandoval Lorena
Published: July 2020

There is little qualitative research on mathematics education focused on the experiences of young students when choosing a mathematics degree and how these experiences are assimilated into their mathematics life stories. The objective of this narrative inquiry is to identify the experiences of Mexican students who choose a mathematics degree through their mathematics life story. The conceptualization of a mathematical narrative identity divided into motivations, sources of motivation, and expectations allowed the identification of the following: (1) motivation of Mexican students for choosing a math degree, (2) sources of this motivation, and (3) future expectations related to this choice. This qualitative study was conducted based on a case study to prepare an in-depth analysis of multiple cases and frame them into a general description. Data was gathered from 47 interviews to collect students’ mathematics life stories. The four thematic analyses gave the following results: (1) the three main motivations were “liking mathematics”, self-efficacy belief, and the desire to become a “good teacher”, (2) the two main expectations were “being a good teacher” and “learning more mathematics”, and (3) the four main sources of motivations were self-efficacy belief, having “good teachers”, indirect experiences, and mastering knowledge. Results have similarities with the importance of self-efficacy beliefs and differences between “liking mathematics” and the desire to become a “good teacher” regarding the psychological explanations about the motivational forces to choose a math degree.
An Experimental Study on Ground Improvement by Application of Fly Ash and Lime on Clayey and Sandy Soil
Authors: Pinak Ray  , Subham Roy
Published: July 2020

Construction on locally available clayey soil is often problematic due to its swelling and shrinkage nature. Pavements are most affected as the upthrust due to regional swelling of clayey soil during monsoon season and shrinking during dry season causes unwanted cracks in the pavement. As a consequence, the pavement gets damaged. In places having extensive deposit of clayey soil, soil replacement becomes time-consuming and uneconomical. Hence the clayey soil to be considered as subgrade needs to be pre-treated. Fly ash, an industrial waste can be used for such treatment. To improve the engineering properties of on-site available clayey soil and sandy soil with lime and fly ash was studied. Based on the results obtained from experiments the suitability of fly ash and lime to be considered as additives to improve local clayey and sandy soil properties has been analyzed. It was observed that the on the addition of fly ash within 40-60% range can be satisfactorily used to replace the local clayey soil and fly ash percentage within 20-40% can be used to replace the local sand. Lime content in the range of 4-8% can be satisfactorily used in both in situ available soil and local sand with fly ash mixtures for the improvement of strength in terms of shear strength as well as CBR value.
A New Proof of the Lester’s Perimeter Theorem in Euclidean Space
Authors: Demirel Oğuzhan , Aslan Leyla , TOPAL Damla
Published: July 2020

An injection defined from Euclidean space  n-space E^n to itself which preserves the triangles of perimeter 1 is an Eucldean motion.   J. Lester gave two different proofs for this theorem in Euclidean plane [1] and Euclidean space [2]. In this study a new technique is developed for the proof of this theorem which is valid in both Euclidean plane  and Euclidean space.
Primary Care Autism Screening and Later Autism Diagnosis
Authors: Carbone Paul S. , Campbell Kathleen , Wilkes Jacob , Stoddard Gregory J. , Huynh Kelly , Young Paul C. , Gabrielsen Terisa P.
Published: July 2020

OBJECTIVES:

To describe the proportion of children screened by the Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT), identify characteristics associated with screen completion, and examine associations between autism spectrum disorder (ASD) screening and later ASD diagnosis.

METHODS:

We examined data from children attending 18- and 24-month visits between 2013 and 2016 from 20 clinics within a health care system for evidence of screening with the M-CHAT and subsequent coding of ASD diagnosis at age >4.75 years. We interviewed providers for information about usual methods of M-CHAT scoring and ASD referral.

RESULTS:

Of 36 233 toddlers, 73% were screened and 1.4% were later diagnosed with ASD. Hispanic children were less likely to be screened (adjusted prevalence ratio [APR]: 0.95, 95% confidence interval [CI]: 0.92–0.98), and family physicians were less likely to screen (APR: 0.12, 95% CI: 0.09–0.15). Compared with unscreened children, screen-positive children were more likely to be diagnosed with ASD (APR: 10.3, 95% CI: 7.6–14.1) and were diagnosed younger (38.5 vs 48.5 months, P < .001). The M-CHAT’s sensitivity for ASD diagnosis was 33.1%, and the positive predictive value was 17.8%. Providers routinely omitted the M-CHAT follow-up interview and had uneven referral patterns.

CONCLUSIONS:

A majority of children were screened for ASD, but disparities exist among those screened. Benefits for screen-positive children are improved detection and younger age of diagnosis. Performance of the M-CHAT can be improved in real-world health care settings by administering screens with fidelity and facilitating timely ASD evaluations for screen-positive children. Providers should continue to monitor for signs of ASD in screen-negative children.
Body Mass Index From Early to Late Childhood and Cardiometabolic Measurements at 11 to 12 Years
Authors: Lycett Kate , Juonala Markus , Magnussen Costan G. , Norrish David , Mensah Fiona K. , Liu Richard , Clifford Susan A. , Carlin John B. , Olds Tim , Saffery Richard , Kerr Jessica A. , Ranganathan Sarath , Baur Louise A. , Sabin Matthew A. , Cheung Michael , Dwyer Terence , Liu Mengjiao , Burgner David , Wake Melissa
Published: July 2020

OBJECTIVES:

To examine how overweight and obesity at specific ages and overall BMI growth patterns throughout childhood predict cardiometabolic phenotypes at 11 to 12 years.

METHODS:

In a population-based sample of 5107 infants, BMI was measured every 2 years between ages 2 to 3 and 10 to 11 years. We identified 5 BMI trajectories using growth curve models. At ages 11 to 12 years, 1811 children completed assessments for metabolic syndrome risk scores, carotid-femoral pulse wave velocity, and carotid intima-media thickness. Multivariable regression models were used to estimate associations, adjusted for potential confounders (eg, age, sex, smoking exposure, and small for gestational age).

RESULTS:

Overweight and obesity from early childhood onward were strongly associated with higher cardiometabolic risk at 11 to 12 years of age. At age 6 to 7 years, compared with those with a healthy weight, children with overweight had higher metabolic syndrome risk scores by 0.23 SD units (95% confidence interval 0.05 to 0.41) and with obesity by 0.76 SD units (0.51–1.01), with associations almost doubling by age 10 to 11 years. Obese (but not overweight) children had higher outcome pulse wave velocity (0.64–0.73 SD units) from ages 6 to 7 years and slightly higher outcome carotid intima-media thickness (0.20–0.30 SD units) at all ages. Cumulative exposure to high BMI from 2 to 3 years of age carried the greatest cardiometabolic risk, with a gradient of risk across trajectories.

CONCLUSIONS:

High early-childhood BMI is already silently associated with the development of cardiometabolic risk by 11 to 12 years, highlighting the urgent need for effective action to reduce overweight and obesity in early childhood.
Violencia conyugal y mujeres acusadas en la provincia de Buenos Aires, Argentina (fines del siglo XIX–principios del siglo XX)
Authors: Castells Florencia Claudia
Published: July 2020

Este artículo analiza los delitos de homicidio, lesiones y disparos de arma de fuego producidos por mujeres hacia sus cónyuges a finales del siglo XIX y principios del siglo XX en la provincia de Buenos Aires, Argentina. El estudio se centra en los relatos presentes en tres expedientes judiciales de justicia letrada, prestando atención a los indicios históricos sobre las experiencias de las sociedades bonaerenses. Partiendo de los preceptos del matrimonio sobre la fidelidad sexual y la obediencia de las mujeres, y la protección y la restricción marital, se procura entrever la problemática de la violencia conyugal desde el análisis de procesos en los que las esposas fueron las acusadas. De este modo, se pretende explorar la construcción de los delitos, indagando en los sentidos de género y de violencia presentes en las distintas intervenciones producidas durante el proceso penal.
Marixa Lasso. Erased. The Untold Story of the Panama Canal.
Authors: Martínez Mauri Mónica
Published: July 2020

Erased, la última obra de Marixa Lasso —historiadora panameña y profesora en la Universidad Nacional de Colombia—, nos invita a repensar la historia del canal de Panamá. Con un relato minuciosamente construido a partir de fuentes documentales y orales, este volumen nos permite entender cómo los antiguos y prósperos pueblos que existieron en la zona central de Panamá antes de la construcción del canal fueron borrados del mapa, tanto material como simbólicamente. El argumento central es que, al borrar de la memoria nacional una de las zonas urbanas más potentes de la economía istmeña del siglo xix, no solo se aseguró el domino estadounidense sobre el canal, sino que se buscó olvidar la modernidad que habían construido repúblicas latinoamericanas como Panamá en el siglo xix. Una modernidad que, en las jóvenes repúblicas latinoamericanas, se concretó en una apuesta por la innovación tecnológica y las formas de gobierno inspiradas por la revolución francesa y la Constitución norteamericana. Esta visión de la política permitió dar poder local a sectores marginados en otras naciones del norte, como los indígenas o los afrodescendientes.
Towards fiscal coordination in South America: A proposal based on inter-country fiscal multipliers
Authors: Torchinsky Landau Matías
Published: July 2020

Based on the methodology developed by Cingolani, Garbellini, and Wirkierman (2013) and the inter-country input-output (ICIO) tables published by the OECD, we estimate a matrix of multi-country income multipliers for five South American countries for the 2005-2015 period. We then devise a linear program to calculate the requirements of a coordinated fiscal expansion (where each country participates, although not in the same proportion) in order to achieve a target rate of growth for all countries in the region. This policy outperforms the implementation of isolated actions by each government, considering both their fiscal and external costs.
A economia no meio do caminho: mineração e endividamento no Drummond da década perdida
Authors: Gusmão Gimenes Romero Sérgio Luiz
Published: July 2020

Este artigo analisa a imbricação entre literatura e economia em um poema de Carlos Drummond de Andrade. Trata-se de “Lira Itabirana”, publicado em 1983 em um jornal, mas que nunca chegou a ser editado em livro. O poema, então pouco conhecido, ganhou notoriedade após dois catastróficos rompimentos de barragens de rejeitos da mineradora Vale S.A., em 2015 e 2019, no estado de Minas Gerais, berço de Drummond. Não obstante sua atualidade, a temática original do poema se relaciona à crise econômica e aoendividamento do Estado brasileiro durante a ditadura civil militar que vigorou por duas décadas no país.
América y los orígenes de la poesía. Apuntes hacia una teoría de la lírica latino americana
Authors: Barreto David
Published: July 2020

Este ensayo explora las nociones de lírica, modernidad y América. Argumenta que la idea de América es inextricable a la emergencia de la poesía lírica moderna. Cuestiona el entendimiento según el cual el valor de la poesía latino americana se circunscribe al espíritu de la historia “universal”, que marca el inicio de la poesía en América latina solo a finales del siglo 19, después de su nacimiento en Europa y Estados Unidos. Analiza la imagen de América y el desarrollo de la poesía lírica en relación con la constitución heterogénea de la modernidad y de la subjetividad moderna. Sugiere que los dualismos cartesiano carecen de sentido sin la paralela conceptualización y conquista de América. En última instancia, lo queel ensayo propone es que la “tardanza” poética de América latina debe ser abandonada en beneficio de una apuesta poética que se inscriba y verifique sin las constricciones teleológicas de la Historia.
Siguiendo a un ciclista. Una etnografía en y del movimiento
Authors: Correa Bermúdez César Leonel
Published: July 2020

Este artículo es una descripción etnográfica de uno de los tantos viajes que cotidianamente hacen las y los estudiantes para llegar a la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá. Se concentra en un modo de viajar, un sujeto y un día específico: el viaje en bicicleta de C el 9 de septiembre de 2016; y se sirve de dos estrategias etnográficas, la etnografía multilocal y la observación participante móvil multilocalizada. El trabajo explica las estrategias etnográficas utilizadas, después presenta la descripción propiamente dicha y, por último, formula algunas preguntas. Así pues, este artículo pretende aportar a la comprensión de una práctica y experiencia urbana que cada vez adquiere mayor relevancia: la movilidad en bicicleta.
Una mirada etnográfica a la Ciudadela Santa Rosa: reflexiones sobre un caso de re-integración social de excombatientes en Bogotá
Authors: Rodríguez Ivan Camilo
Published: July 2020

Este artículo se acerca desde una perspectiva etnográfica a la experiencia de reintegración social de excombatientes en la Ciudadela Santa Rosa de Bogotá. Pocos años después de su inauguración, a finales de los años noventa, en varias de las viviendas de esta urbanización fueron abandonadas o rematadas pero a partir de 2005, familias de excombatientes de diferentes grupos compraron estos inmuebles a muy bajo costo y se mudaron allí cuando terminaron su proceso de reinserción institucional. En este artículo parto de la historia del barrio contada por dos de sus habitantes, luego presento la metodología del trabajo de campo y finalizo con algunas reflexiones sobre la investigación acerca del proceso de construcción de relaciones entre los habitantes de la ciudadela. Estas reflexiones dialogan críticamente con las políticas y programas del gobierno nacional y distrital, que regularon la reintegración social de excombatientes, entre 2010 y 2012, en un momento previo a la negociación con las farc.
Perceptions of Anticipated Stigma in Gay and Lesbian Workers in Health Services (Argentina)
Authors: Ortega Julián
Published: July 2020

This article analyses situations of discrimination, violence and inequality against gay and lesbian workers due to their sexual orientation, gender and / or gender expression in healthcare institutions located in the Metropolitan Area of Buenos Aires. Some of the qualitative findings of a larger study are developed, which had a mixed approach and a cross-sectional, non-experimental design, in order to describe variants of anticipated stigma and perceptions of sexual orientation as potential obstacle at work. The persistence of stigma toward gay and lesbian workers, despite the greater legal and social recognition these groups have gained over the past decades, is a theoretical assumption of the study. While favourable changes are recognized, it is concluded that anticipated stigma persists among this group of workers.
Desarrollo de competencias digitales en el profesorado a través de juegos serios: un estudio de caso aplicado en la Universidad de Costa Rica (UCR)
Authors: Sandí Delgado Juan Carlos
Published: July 2020

El presente artículo de investigación científica reúne resultados de un estudio de caso sobre la integración de juegos serios en actividades formativas del personal docente en la adquisición de competencias digitales. Este estudio analiza el grado de aceptación por parte de docentes hacia las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) implicadas, en particular los juegos serios, y evaluar dichas competencias; asimismo, describe la aplicación de una metodología propia utilizada para la organización de la experiencia con el personal docente de la Sede del Atlántico-Universidad de Costa Rica (UCR), trabajando con AstroCódigo (juego serio) con la intención de aproximar a cincuenta y seis docentes participantes al uso de videojuegos en procesos formativos y a la resolución de problemas de manera algorítmica; para valorar la opinión del personal docente y directivo, se utilizó la aplicación de entrevistas, observación participante, encuestas y grupos focales. Los resultados permiten percibir que el profesorado acepta los juegos serios y registra un cambio de opinión respecto a las variables que influyen para su adopción en su quehacer docente. Se concluye que la experiencia dio cuenta de la motivación y del interés de seguir participando en instancias de capacitación para fomentar la generación de competencias digitales por parte del personal académico. Se resalta la anuencia de las autoridades encargadas de la gestión universitaria en brindar apoyo a futuros proyectos y actividades vinculadas con la formación del profesorado en tecnologías digitales a través de juegos serios.
Divulgación de la carrera de Bibliotecología: Una mirada desde la Feria Vocacional de la Universidad de Costa Rica (UCR), 2019
Authors: Guadamuz Villalobos Jairo Andrés , Rodríguez Valerio Daniela
Published: July 2020

Elegir una carrera universitaria es una decisión compleja que impacta el desarrollo profesional, personal y el futuro de todo individuo. Como apoyo a este proceso, las universidades ayudan a estudiantes que están terminando la secundaria y que se encuentran en una transición hacia la educación superior, mediante la organización de ferias vocacionales; por lo anterior, el presente artículo narra la experiencia de divulgación de las carreras ofrecidas por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI) de la Universidad de Costa Rica (UCR) en el marco de la Feria Vocacional 2019, donde se explica cómo se diseñaron e implementaron las estrategias de divulgación a través de la creación de diferentes actividades experienciales sobre labores cotidianas de la persona profesional en Bibliotecología, la generación de material gráfico y audiovisual sobre la carrera y la confección de recursos para apoyar el discurso expuesto. Así mismo, se evalúan las estrategias y los recursos utilizados tanto con el personal colaborador como con la comunidad estudiantil que visitó el evento. Se concluye que las actividades experienciales son recibidas por los participantes con mayor anuencia y que les permite tener una visión más real de la carrera, además, se recomienda utilizar este tipo de recursos para futuras ferias vocacionales.
Inclusión digital como opción aportante al envejecimiento activo
Authors: Vega Omar Antonio , Arroyave-Zambrano Paula Marcela , Ocampo-Arias Jhonatan , Sánchez-Velásquez Sindy Paola
Published: July 2020

Introducción: Actualmente, suceden dos fenómenos el crecimiento de la población adulta mayor y la incorporación creciente y masiva de las TIC en la sociedad, que si bien se supone se mueven en paralelo, a cada momento interactúan más, al punto de integrarse. Objetivo: Abordar la inclusión digital como alternativa aportante en el proceso de envejecimiento activo. Proposición: La inclusión digital se convierte en una opción que aporta al envejecimiento activo, al proporcionar alternativas para la incorporación del adulto mayor a la(s) sociedad(es) de la información y el conocimiento. Argumentos para la discusión: El envejecimiento, a pesar de ser un proceso biológico, no implica que deba asumirse como una situación de incapacidad o pérdida de condición humana, sino como un ambiente con nuevas demandas, relaciones e intereses, donde las TIC podrán aportar en la calidad de vida, si se consideran aspectos específicos en los procesos de inclusión digital. A manera de aporte, se plantean unas recomendaciones con miras a iniciativas de inclusión digital con adultos mayores residentes de hogares geriátricos. Conclusiones: La inclusión digital se convierte en estrategia relevante, para favorecer procesos de envejecimiento activo, dentro de un marco de equidad y respeto a la diversidad.
Valoración de las competencias digitales en docentes para la adopción de tecnologías de software libre Proyecto Kids on Computers
Authors: Rocha Trejo Everth Haydeé , Hernández Perales Jorge Arturo
Published: July 2020

La capacitación a los docentes es clave para la adopción de las TIC en la educación; sin embargo, en los proyectos establecidos en México se detectó que la mayoría de ellos no la incluye, este mismo problema existe en el proyecto Kids on Computers, principalmente por el desconocimiento del software instalado en los sistemas operativos Ubermix y Raspbian de los laboratorios de cómputo de Huajuapan de León, Oaxaca, México. Este trabajo muestra evidencias de la necesidad de formación en competencias digitales por parte de los docentes que integran el caso de estudio. Se utilizó una metodología documental y de campo con un enfoque cuantitativo y se aplicó la técnica de recolección de datos por medio de una encuesta que tomó como base las recomendaciones por parte de organismos internacionales para diseñarla. Los resultados arrojan que sólo el 20% de ellos reporta haber tenido capacitación formal en el área de tecnología y en relación con el nivel de experiencia en el uso de las TIC, la mitad de ellos se considera en el nivel de principiante y la otra mitad con nivel medio. Se propone un plan de formación para los docentes estableciendo los objetivos y contenidos de los cursos con los elementos teórico-prácticos que les permitan utilizar las aplicaciones. Se ha iniciado la capacitación con tareas básicas del sistema operativo, posteriormente se generó un catálogo de las aplicaciones instaladas con respecto al uso que podría dárseles para compartirlo con los docentes e ir seleccionando aquellas que les resulten más útiles.
Estimación del peso de porciones de alimentos ilustrados en fotografías digitales
Authors: Chinnock McNeil Anne , Solano Piedra Alison , González Urrutia Rocío , Jensen Madrigal Melissa , Cerdas Núñez Milena
Published: July 2020

Objetivo: evaluar el uso de fotografías digitales para estimar el peso de diferentes preparaciones de alimentos. Metodología: se compraron 102 platos servidos como almuerzos, desayunos y repostería de 52 establecimientos comerciales en San Pedro de Montes de Oca, se pesaron y fotografiaron los alimentos servidos, resultando un total de 261 porciones de alimentos.  Al recibir por correo las imágenes digitales de los platos de comida, se estimó el peso de cada alimento por medio de una comparación con un manual de fotografías estándar.  El proceso de pesaje y fotografiado de los alimentos fue realizado de forma independiente del proceso de estimación del peso.  Para comparar los pesos reales y los pesos estimados se utilizó la prueba t de Student y coeficientes de correlación.  Resultados: para 6 de los 11 tipos de alimentos, el peso estimado presentado en una imagen digital no fue significativamente diferente al peso real y ambos valores tenían un grado de asociación significativo.  En el caso de los otros 5 tipos de alimentos que consistían en preparaciones con un mayor número de ingredientes, hubo diferencias significativas entre los pesos estimados y los pesos reales. Conclusión: en el caso de alimentos simples o con pocos ingredientes, ilustrados en fotografías digitales, su peso se estimó con suficiente exactitud; no así para preparaciones con varios ingredientes.  Se requiere más investigación antes de recomendar su uso en encuestas de consumo de alimentos.
Condición nutricional y momentos de consumo de alimentos de escolares en centros educativos públicos intervenidos por el Modelo Póngale Vida® en Santo Domingo de Heredia, Costa Rica.
Authors: Retana Ivannia Ureña , Alvarado Molina Nadia , Blanco Hernández Deidamia , Fernández Rojas Xinia
Published: July 2020

El objetivo del estudio fue describir cambios en condición nutricional y momentos de consumo de escolares en el contexto de la intervención escolar-comunitaria del Modelo Póngale Vida®. Se analizan los datos  antropométricos y de prácticas alimentarias de 348 niños y niñas escolares matriculados en dos centros educativos públicos del cantón de Santo Domingo de Heredia. Fueron evaluados en los tres años de intervención (2015-2017)  y sus datos fueron recolectados al inicio y final del ciclo lectivo. La prevalencia del exceso de peso en los escolares fue en el 2015 de 39.1 %, para el 2016 de 40 % y para 2017 el porcentaje de exceso de peso disminuye hasta un 38.8 %. Los valores del puntaje de Z para IMC de los escolares muestran una diferencia de 0.2 en niñas y 0.1 en niños, entre el 2015 y 2017. Estos cambios están asociados a la disminución del porcentaje de estudiantes que realizan doble desayuno, es decir, que hacen esa comida en casa y en el centro educativo. No obstante, la reducción del segundo almuerzo en casa fue la única variable significativa (p=0.005). El Modelo Póngale Vida logró una reducción en los momentos de consumo de alimentos de los escolares, que se manifestó en una reducción del porcentaje de exceso de peso. El proceso de cambio de conducta de los escolares es lento y se podría requerir una de intervención más larga y sostenida en el tiempo para incidir en las practicas alimentarias asociadas con el exceso de peso en el escenario escolar de forma permanente.
Características deseables de un programa educativo para mujeres con exceso de peso del cantón Central de Alajuela, Costa Rica, según las participantes y profesionales en salud
Authors: Martinez-Jaikel Tatiana , Debeausset-Staton Indira
Published: July 2020

Introducción: En Costa Rica, según la segunda encuesta de vigilancia de los factores de riesgo cardiovascular del 2014, el exceso de peso en mujeres alcanza un 70.6 %. Esto trae múltiples consecuencias para su salud física y emocional. Se ha tratado de abordar este problema, a partir del criterio de profesionales en salud sin consultar a las personas afectadas acerca de sus preferencias. Objetivos: Identificar las características deseables que debe incluir un programa educativo dirigido a mujeres con exceso de peso en el Cantón Central de la provincia de Alajuela, Costa Rica, desde el punto de vista de las participantes y del personal de salud. Metodología: Se utilizaron tanto técnicas cualitativas (2 grupos de discusión, 5 grupos focales, 7 entrevistas a profundidad y 2 sesiones de devolución de resultados con 28 mujeres), como cuantitativas (una encuesta a 16 profesionales en salud de diferentes disciplinas). Resultados: tanto para la mayoría de las mujeres participantes como para todo el personal de salud, el programa debe contar con tres componentes:  el nutricional, el psicológico y el de actividad física. Ambos grupos coinciden en que idealmente debería ser un programa grupal con un componente individual. Las mujeres indican que el programa debería motivarlas, ejercer control y ofrecerles una “dieta”. Conclusiones: Un programa dirigido a mujeres con exceso de peso, debe ser preferiblemente grupal, tratar la parte nutricional, promover la actividad física y priorizar el abordaje de los factores emocionales. Se recomienda trabajar en forma interdisciplinaria; siendo básico contar con una persona profesional en nutrición.
Asian Goods Markets in Early Modern Europe: Chinese silk fabrics in Seville, 1733 – 1750
Authors: Hernández – Garay Guimel
Published: July 2020

Desde la segunda mitad del siglo XVI bienes de origen chino penetraron en los mercados del Imperio Español, incluyendo aquellos de sus territorios europeos. Para las primeras décadas del siglo XVIII la oferta de estos bienes creció en toda Europa por el establecimiento de compañías comerciales en el Lejano Oriente. Este artículo busca conocer los mercados específicos de sedas chinas que se formaron en Sevilla en la primera mitad del siglo XVIII a través del análisis del consumo con fuentes notariales tales como los inventarios de difuntos y las cartas de dote.