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Traducciones croatas de la literature hispánica entre los años 1945 y 1985
Authors: Dragojević-Cacan Nataša
Published: March 2016

Traducir los textos literarios supone un intercambio de conocimientos estéticos, científicos y culturales entre dos culturas que abre nuestros horizontes hacia Ia historia y los hechos de otros pueblos. Las traducciones literarias representan unos valores interculturales excepcionales e independientes. El nivel de desarrollo cultural y literario usualmente se mide por la cantidad y calidad de las traducciones. En el siglo veinte, con el desarrollo de los medias de comunicación, la obra traducida se ha convertido en un potente mediador entre el escritor o el texto original, y ellector de cultura diversa.
El sur: destino y simetría
Authors: Drobnič Marjeta
Published: March 2016

Pocas cosas me han ocurrido y muchas he leído1 dice Borges refiriéndose así a la existencia de otros mundos, no menos reales e importantes que Ia realidad mas usual que los hombres experimentamos: los sueños, las alucinaciones, las lecturas... todos son hechos reales porque leer o soñar es vivir en una dimensión diferente, paralela a Ia nuestra. Una de las características más destacadas de las obras de Borges son justamente estos mundos, y El Sur, el nostálgico cuento, no sólo nos ofrece vivir en la realidad de la lectura, sino también encontrar en ella otras dimensiones reales. El autor pone lo "real" y lo "fantástico" en el mismo nivel, los lectores podemos vivir dos realidades a la vez, que no se enfrentan destruyéndose una a otra, sino que, en una simbiosis muy fructuosa, transcurren paralelamente. Así el cuento se puede interpretar de dos maneras.
Breve studio contrastive entre los sistemas fonético-fonológicos del Español y del Esloveno y su aplocación en la enseñanza del Español a hablantes Eslovenos
Authors: Markič Jasmina
Published: March 2016

El enfoque contrastivo, aunque casi completamente proscrito de los métodos moder­ nos de la enseñanza de lenguas extranjeras, parece estar ganando terreno de nuevo. La conciencia de las diferencias entre la lengua materna y la lengua extranjera ayuda a mejorar considerablemente la percepción y la produccion de esta última. La comparación de los sistemas fonético-fonológicos esloveno y español es importante, en nuestra opinión, para entender los errores que producen los estudiantes eslovenos de español y facilitar la asimilación de una pronunciación apropiada. A continuación se presentan los dos sistemas, especialmente desde el punto de vista del lugar y el modo de articulación. Se contrastan también algunas características fonéticas del español de España y del español de América con el esloveno y algunos errores de pronunciación debidos a estas diferencias.
Los problemas del studio de la lengua sefardí
Authors: Šmid Katja
Published: March 2016

Aunque el estudio sobre la lengua sefardí sin duda pertenece a la investigación en el campo de la filología hispánica, mucbas veces se olvida exponer los problemas que atañen este tema. Al investigar la lengua sefardí desde el punto de vista de un hispanista en Eslovenia, nos enfrentamos con distintas dificultades, por eso pretendo repasar algunos hecbos conocidos sobre el tema, destacar los principales problemas existentes, exponer diferentes enfoques del estudio del tema y presentar algunas teorías recientes sobre la lengua sefardí.
A la revista Verba Hispanica en su décimo aniversario
Authors: Šlibar Neva
Published: March 2016

Es un honor para mí felicitar como decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Ljubljana ala revista Verba Hispanica, justo cuando sale a la luz su décimo número, y cuando las Cátedras de Lengua y Literatura Españolas cumplen veinte años de funcionarniento.  La revista se publicó por primera vez en 1991, a los diez años de haberse creado la Sección de Hispánicas en el Departamento  de Lenguas y Literaturas Romances de nuestra Facultad; parecía un reto osado entonces,  pero el número de contribuciones recibidas en estos diez años demuestra que fue una decisión acertada. En los últimos años, ha crecido el número de artículos de hispanistas eslovenos, lo que sin duda prueba la enorme fortaleza de los estudios de las lenguas y literaturas iberorromances  en nuestro pafs. La pub1icación de tesis doctorales  y tesinas,  así como de algunos  de los mejores trabajos de graduación, demuestra que la pujanza de la Secci6n de Hispánicas y el crecimiento de la revista van a la par.
Acotaciones a las églogas de Juan del Encina
Authors: Prenz Ana Cecilia
Published: March 2016

Desde un punta de vista semiológico, el objeto teórico del arte teatral reside en la individualización de su funcionamiento como fenómeno de significación y de comunicación. Ya en 1963 R. Barthes hablaba del teatro como "una especie de máquina cibernética" que emite mensajes simultáneamente y que, por lo tanto, "constituye un objeto semiológico privilegiado". Resulta clara, pues, que, cuando hablamos de teatro, nos estamos refiriendo a un objeto sincrético y multidimensional en el que participan un conjunto de lenguajes heterogéneos, que se modifican cada vez, y cuyo funcionamiento no puede ser explicado sabre la base de un código único, sino en relacion con la pluralidad de codigos que lo conforman. Si bien, el propósito de nuestro trabajo no es estrictamente semiológico, no podemos perder de vista los aspectos arriba mencionados.
Selección de libertades mínimas
Authors: Prenz Juan Octavio
Published: March 2016

Juan Octavio Prenz nació en 1932 en La Plata en Argentina. Es miembro del consejo de redacción de la revista Equivalencias de Madrid y director de las ediciones de ensayos en la editorial LAR de Buenos Aires. Desde hace veinte años es catednitico deliteratura en el Departamento de Hispanicas de la Universidad de Trieste. Entre los años 1981-1991 colaboró con el Departamento de Hispánicas de la Universidad de Ljubljana. Ha publicado varias obras de la historia de literaturas hispanoamericanas. Es también autor de traducciones de obras literarias eslovenas, serbias, croatas y macedonias. Escribió dos novelas y varios libros de poesía. En 1992 fue galardonado con el Premio "Casa de las Américas".
La enseñanza de la pronunciación del español como lengua extranjera para eslovenohablantes: punto de partida
Authors: Gospodarič Katarina
Published: March 2016

¿Enseñar la pronunciación o no? ¿Y cómo hacerlo? La pregunta intrigante cuyas respuestas han determinado la posición de la pronunciación dentro de los diferentes métodos y enfoques de la enseñanza de lenguas extranjeras: desde concederle la máxima importancia con el movimiento reformista hasta caer casi en el olvido con la introducción del enfoque comunicativo, desde la descripción exhaustiva del aparato fono-articulatorio hasta la simple imitación traspasando toda la responsabilidad del aprendizaje al alumno y su propia competencia. Esta búsqueda de un papel que corresponda adecuadamente a la pronunciación en la enseñanza y el proceso del aprendizaje de LE, se debe también a escasa indagación en el campo de la adquisición de la pronunciación, sobre todo de la prosodia. En la actualidad, todo esto resulta en carente formación del profesorado, recursos y materiales didácticos poco adecuados y la opinión prevaleciente, tanto entre profesores como alumnos, que tiende a relegar la pronunciación al segundo plano. Se observa este problema, sobre todo, cuando se pretende impartir clases de pronunciación desde el punto de vista del enfoque comunicativo porque los especialistas no han dado muchas respuestas a cómo diseñar actividades de pronunciación comunicativas y dónde se encuentra la pronunciación en comparación con otros conocimientos de la lengua dentro de este enfoque.
France Prešeren Pesmi/Cantos
Authors: Skubic Mitja
Published: March 2016

El día 3 de diciembre de 2003, aniversario del poeta France nacido el 3 de diciembre de 1800, fue presentada en la ciudad de Kranj (Carniola Superior Eslovena) en edición bilingüe la traducción española de sus poesías, obra de Juan Octavio Prenz que escribió también un breve, exhaustivo comentario para acompañar a los Cantos en su trayectoria por el mundo cultural hispánico. La traducción forma parte de la Colección Prešeren en el mundo y representa el octavo volumen de la colección, precedida por las traducciones al serbocroata, ruso, polaco, italiano, francés, alemán, inglés. Los editores son el Municipio de la ciudad de Kranj –durante los últimos años de su vida el poeta trabajó en Kranj como abogado y murió allí en 1849– y la editorial eslovena Mohorjeva založba-Hermagoras, Klagenfurt-Ljubljana-Viena, con sede en la ciudad de Celovec (Klagenfurt) en la Carantania austriaca, que se dedica también a publicar libros en esloveno y las traducciones de autores eslovenos sobre todo al alemán. Se publica esta colección bajo la redacción del prof. France Pibernik y del prof. Franc Drolc. En nuestra revista ya se presentó al poeta Prešeren, también traducido por el prof. Juan Octavio Prenz, en el volumen IV, con los Sonetos de infelicidad.
La ausencia como productora de la escritura: Poema 20 y poema 15 de Pablo Neruda
Authors: Cifuentes Aldunate Claudio
Published: March 2016

Es mi intención abordar un tema exótico, como exótico puede ser, a inicios del siglo XXI, el amor en la literatura. Este tal vez es un tema inevitable en lo que toca a nuestro poeta en estudio: Pablo Neruda.Como es sabido, el poeta chileno se inició a la poesía con lo que se puede esperar de un poeta de 18 años, a saber la poesía amorosa aún bajo la influencia del primer R. M. Rilke.  Lo  interesante  es  que  la  crítica  en  general  haya  siempre  postulado  ese  primer período unitario sin matices, como un período que se puede englobar bajo un mismo rótulo de amor, como si no existiesen en ese mismo período un sinfín de versiones de esa unidad tematológica que es el amor1. Pero antes de pasar revista a esas muchas versiones con que el tema del amor se presenta en la literatura en general y en la literatura nerudiana en particular, quisiera referirme a un hecho que a mi juicio resulta crucial problematizar: la identificación del hablante lírico con el poeta por una parte, y por otra la identificación del sentimiento amoroso poetizado como un sentimiento real, recién salido del horno del corazón del poeta.
La paloma de Rafael Alberti como eslabón de esperanza en Metamorfosis de un clavel
Authors: Martín Santiago
Published: March 2016

Marina Mayoral (1985), en un intento de desentrañar el posible significado de este poema, construye un entramado de «errores totales» (la confusión entre el norte y el sur...)  y «errores parciales» (la creencia de que el trigo es el agua...) para concluir que la paloma se- ría el poeta que plasma así –sobre todo en las dos últimas estrofas– la propia concientización de sus equívocos. Entonces, no sólo puede equivocarse la paloma, sino que,  además, el hombre «puede darse cuenta de que se ha equivocado, de que un error puede ser a un tiempo total y parcial, de que lo que no debe suceder, sucede» (Mayoral, 1985: 349–350), y, por ende, surgir la destrucción del instinto del animal. Así, el constante yerro de la palo- ma del fragmento se aprecia como la manifestación poética de un cúmulo de errores (parciales y totales), y, para más inri, la tragedia de la destrucción del instinto humano.
Ivan Cankar: Hiša Marije pomočnice (L'anarquista - Fi del capítol 4)
Authors: Piñas Jordi Canals
Published: March 2016

Presentamos la traducción catalana inédita de un fragmento de la novela de Ivan Cankar, Hiša Marije pomočnice (1904). Ellector esloveno, suficientemente familiarizado con la figura y la obra de Ivan Cankar (1876-1918), no precisaná ulterior introducción. No así el lector ibérico sabre el que pesa la desatención del mercado editorial peninsular bacia las literaturas eslavas minoritarias, y muy especialmente bacia la literatura eslovena.
Portret neke gledališke skupine La fura dels Baus in Miki Espuma
Authors: Geršak Urša , Cetinski Uršula
Published: March 2016

Portret katalonske gledaliske skupine La for a dels Baus nam avtorici oriseta z uvodom in intervjujem z Mikejem Espumo (Miquel Badosa), glasbenikom in igralcem, ki je član Fure ze od samega začetka. Uvod prinaša predvsem informativne podatke in značilnosti njihove produkcije, intervju pa pripoveduje o samem Mikiju Espumi, postopkih njihovega dela, ozre se na predstavo Noun in na življenje te skupine z več zornih kotov. Ker gre za sodobno produkcijo, sta se avtorici Portreta opirali na časopisne članke in na programske edicije, ki so jih izdali sami furerosi in na ta način skušali predstaviti skupino La fura dels Baus.
Los idiomas iberorrománicos en los elementos de lingüística románica de Petar Skok
Authors: Tekavčić Pavao
Published: March 2016

La cultura hispánica, una de las más prestigiosas del mundo, está presente también, desde hace mucho tiempo, entre las naciones eslavas meridionales. Además de evidentes influencias literarias (véase el recientemente aparecido primer tomo de nuestra revista), un elemento de esta presencia es el conocimiento de las lenguas romanicas de la Península Ibérica, en primer lugar naturalmente del castellano. En las páginas que siguen entendemos el estudio de las lenguas iberorrománicas a nivel universitario, lo que abarca además la evolución de los tres idiomas desde el latín hasta su estado actual: es decir, su gramática histórica (el termíno es, desde hace algún tiempo, un tanto odioso, pero clara y cómodo). Más aun, el estudio histórico de las lenguas iberorromanicas incluye tambien Ia comparaci6n con otros idiomas emparentados (gramatica romanica comparativa) y Ia determinacion del Iugar de los idiomas romanicos de Iberia en la Romania. Estas disciplinas, que a primera vista pueden parecer reservadas a especialistas de lingüística histórica románica, son en realidad importantes partes de la cultura de una nación, y son una de las no mínimas piedrezuelas del gran mosaico llamado Romania.
El texto de terror en la novella Española del siglo XIX: espacios de circulación del poder*
Authors: Hernando César de Vicente
Published: March 2016

Una cita de El paraíso perdido de Milton abre la obra de la escritora inglesa Mary Wollstonecraft Shelley Frankenstein (1818). lnglaterra prácticamente convertida en la primera potencia comercio-industrial en los incios de lo que se define como la "Revolución Industrial", traerá, como es sabido, ala escena social un modo de producción radicalmente distinto alde siglos pasados y, sobre todo, la construcción social de categorías nuevas y una quiebra-fractura en las mentalidades. En un pró1ogo para su novela, Mary Shelley explicaba qué cosa era su Frankenstein (lo que constituye la base de lo que malamente se ha llamado "gothic Tale"): Una historia que hablase a los miedos misterisos de nuestra naturaleza y despertase un horror estremecedor; una historia que hiciese· mirar en torno suyo al lector amedentrado, le helase la sangre y le acelerase los latidos. del corazón.
Gloria Bautista Gutierrez: realism mágico, cosmos latinoamericano teoría y práctica. Editorial América Latina, Santafé de Bogotá, D.C., edición noviembre 1991, p. 141
Authors: Ramšak Branka Kalenić
Published: March 2016

La autora de este libro, Gloria Bautista Gutiérrez, actualmente profesora en la Universidad de Clemson (South Caroline, en Estados Unidos), ha publicado basta ahora muchos ensayos de crítica literaria fijando su especial atención en temas literarios contemponineos, sobre todo en los narradores hispanoamericanos del iglo XX, como son por ejemplo Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges, Emesto Sábato, Juan Rulfo, Carlos Fuentes, Isabel Allende y otros. Como resultado de varios años de investigación y ensefianza apareció en 1991 el libro Realismo mágico, cpsmos latinoamericano donde la pofesora Bautista vio la necesidad de esclarecer el término "realismo mágico" tan vaga y libremente empleado por muchos críticos literarios hispanoamericanos y europeos a lo largo de nuestro siglo. El mayor valor del libro es el esfuerzo de alumbrar y hacer más comprensible el término mencionado, de concretizar y determinar sus límites formales, tanto en el campo teórico como en el práctico, porque en la segunda parte dellibro la teoría se aplica a dos novelas, a Cien años de soledad y a La casa de los espíritus, cuyos autores son escritores muy eminentes, el Nobel colombiano Gabriel García Márquez y la chilena Isabel Allende.
Lexikon der Romanistischen Linguistik (LRL). Edité par Günter Holtus -Michael Metzeltin - Christian Schmitt. Volume VI,l. Aragones/Navarro, Español, Asturiano/Leonés. Max Niemeyer Verlag, Tübingen 1992, págs. XXXVIII+708
Authors: Skubic Mitja
Published: March 2016

El Diccionario enciclopédico de lingüistica románica (LRL) es un compendio general de todo el saber romanistico sobre Ia génesis, el desarrollo y el estado actual de las lenguas romanicas. La obra consta de ocho volúmenes, de los cuales han aparecido, hasta ahora, los que tratan de las lenguas románicas desde el Renacimiento basta nuestros dias, con excepción del volumen reservado al gallego y portugués. Esperamos, por tanto, con gran interes la aparición del segundo volumen, dedicado al latín y al desarrollo de las lenguas románicas desde la Edad Media basta el Renacimiento.
Los motivos Españoles en los dramas del “ciclo Español” de Andrej Hieng
Authors: Pintarič Damjana
Published: March 2016

El ciclo llamado español abarca cuatro obras: Burla sobre el griego (Burleska o Grku), Regreso de Cortés (Cortesova vrnitev), Hombre sordo en la frontera (Gluhi mož na meji) y Conquistador (Osvajalec). Hieng utiliza material histórico, en concreto la historia de España, como un medio para comunicar ideas, para presentar los destinos humanos, los problemas y las decisiones de Ia vida. Le interesa el hombre en relación con la historia, el transcurrir del tiempo, lo que trae a sus protagonistas conocimientos fundamentales de sí mismos y del mundo. Sus protagonistas son tragicómicos, como Don Quijote, porque el ideal de su vida, su orientación espiritual, se encuentra con una realidad histórica distinta, que no aceptan, quedándose así encerrados en su ideal. Esta lucha entre el ideal y la realidad los lleva a aflicciones psíquicas, a una mala e intranquila conciencia, a sensaciones de culpa, a la amargura y la duda sobre el sentido de sus acciones pasadas. Les persiguen el pasado y la historia. Las memorias les causan un mudo dolor en el presente y predican un futuro nada facil.
La noche en la primera edición de la realidad y el deseo de Luis Cernuda
Authors: García Florentino Paredes
Published: March 2016

El presente trabajo pretende ser una aproximación al universo simbólico de Luis Cernuda. Intentaremos recorrer la trayectoria vital del poeta durante los años de formación basándonos en el empleo del campo semántico de la noche tal como aparece en su obra. Emplearé esencialmente la primera edición de La realidad y el deseo, la aparecida en 1936. Es en esta poesía donde encuentro un acento más apasionado, más auténtico y más directo. Como señala Octavio Paz el poeta en este periodo aún no es dueño de sí, pero precisamente esa impulsividad es la que le permite escribir sus mejores creaciones. Por otro lado, los seis libros que componen esta primera edición forman un ciclo completo - y hasta cierto punto cerrado- que, al decir de varios criticos, es "el fruto más logrado, coherente y unitario de toda su obra". Por último, en esta primera edición es donde encuentro una mayor abundancia de valores simbólicos para la noche.
Cuerpo y otredad en la poesía de girondo
Authors: Royo Amelia
Published: March 2016

Para bablar de vanguardias en América Latina convendría despojarse del afán clasificador, por respeto ala esencia ruptural de esa estética de los años veinte. Hay, sin embargo, una ya larga tradición crítica desde entonces, y en ella se ba recurrido a cuestiones históricas que determinan momentos, y a razones genealógicas que generaron como troncos familiares entre grupos de poetas.
La melancholía de las panteras negras
Authors: Futoransky Luisa
Published: March 2016

lmaginemos una piedra de deshielo. Se desliza por la fuerza de gravedad -de la que los seres animados e inanimados somos tributarios basta hoy-, los vientos y los accidentes del terreno; con su corazón, su centro cordial duro de antiguos minerales y una periferia que crece con hierbas, obstáculos, pequeños objetos que se lían como ayuda memoria u anécdotas del terreno, basta que confluye en un rió violento, que como todos los rios van bacia el mar, pero como pregona la Biblia, el mar no se henche. Tal presiento, recojo y observo la voz de las minorías diaspóricas en el canal grande de la literatura hispanoamericana.
La médica o la medico? Una aproximación sociolingüistica a la elección del género
Authors: Garcia Florentino Paredes
Published: March 2016

Como es bien sabido, en español la alternancia básica de género queda establecida por la presencia del morfema -o para el masculino y de -a para el femenino. No obstante, esta correspondencia no siempre se mantiene, lo que ocasiona algunos de los problemas que plantea el tratamiento del género.
El cuerpo humano como símbolo en el Jardín de las delicias: el tríptico de el bosco x la película de Carlos Saura
Authors: Martín Raquel Segovia
Published: March 2016

Cuando en España se menciona El jardín de las delicias, lo primero que a uno le viene a la mente es el tríptico que pintó el holandes Hieronymus Bosch, más conocido como El Bosco, en el siglo XVI. Pero además de este cuadro, que actualmente se encuentra en el Museo del Prado de Madrid, hay otras dos obras con el mismo título en este país: una es la pieza literaria de Francisco Ayala titulada El jardín de las delicias. El tiempo y yo y la otra, una película del realizador Carlos Saura, que es en la que voy a centrar precisamente mi interés a fin de estudiar las conexiones que existen entre ella y el cuadro pintado por El Bosco.
Palabras introductorias
Authors: Horvat Ludvik
Published: March 2016

Este núnero que el lector tiene en sus manos es muy especial -todos lo son- por muchos motivos; acaso no sea casual que haga el número siete -siete, el número mágico, el número de la plenitud y de la conciencia-. Pero no es sólo ello -con ser, de por sí una estupenda noticia que un anuario como el nuestro cumpla su séptima edición-. No, no es sólo por ello. En realidad es un número especial, porque en él se dan cita las dos primeras generaciones de hispanistas formadas en Eslovenia, en la Universidad de Ljubljana: las profesoras Jasmina Markič y Branka Kalenić Ramšak -las dos primeras doctoras de lengua y literatura españolas de la universidad eslovena, con dos compendios de sus respectivas tesis doctorales-, y sus antiguas alurnnas, Damjana Pintarič con la presentación de su trabajo de postgrado de lingüística española y Urša Geršak con la presentación de su tesina de licenciatura sobre la literatura hispanoamericana, trabajo de relevancia pública y académica ya que le fue otorgado el Premio Prešeren de la Facultad de Filosofía y Letras.
Los usos politicos de la reputación en la corte de Felipe IV
Authors: Johnson Vanessa
Published: March 2016

AI comentar el trabajo de Elliott -y también en un contexto internacional- Stradling dice que "Elliott defined (reputación) as a unique meld of ideals to do with prestige and honour"4. Esta hipótesis dice, "has to some extent had the effect of obscuring the primary reality of the religious commitment which lay behind, and produced, reputación.'' 5 Moviéndome desde el contexto internacional de la reputación, y su influencia en los asuntos exteriores, tengo la intención de explorar sus usos e influencia en asuntos rutinarios domésticos. Me gustaría examinar este texto del "Othello" de Shakespeare, citado arriba, como una lanzadera para dar luz a la percepción del siglo diecisiete de la reputación aqui. Cuál de las dos quiere que tomemos? O  quiere que tomemos las dos?
Poemas
Authors: Šalamun Tomaž
Published: March 2016

El poeta y traductor Tomaž Šalamun, nacido en 1941 en Zagreb, es uno de los representantes más destacados de la vanguardia de los años sesenta. Su obra poética se ha iniciado con un abandono formal y conceptual de la tradición literaria eslovena, sustituyendo la metrica y el estilo prevaleciente de composición por un verso libre, en apariencia arbitrario, caprichoso, espontaneo, sujeto a una 1ógica propia, e su poesía, marcada por el atrevimiento, las asociaciones, las impresiones, la conjunción de elementos disímiles y lenguajes dispares, delata cierta deuda originaria con el dadaismo, el surrealismo y el arte pop, ha logrado perfilarse no obstante como una voz autónoma y distintiva, conquistando un lugar privilegiado y clave en el desaro­ llo de la literatura eslovena contemporánea.
Bernardo Atxaga, un traductor en París – viaje mitológico
Authors: Moser Cornelia
Published: March 2016

La obra narrativa de Bernardo Atxaga, escritor español nacido en 1951, la queremos leer aqui como ejemplo de narrativa actual que remite al vasto campo de la cultura europea tanto judeo-cristiana como pagana. A pesar de escribir y publicar sus textos tanto en castellano como en vasco, los críticos suelen calificar a Atxaga de autor nacional vasco más que europeo, juicio que queremos discutir analizando sus textos y situándolos en el contexto de Ia literatura europea.
Afrodita en Venecia o los límites de la interpretación: la novella La tempestad de Juan Manuel de Prada
Authors: Buck Anna Sophia
Published: March 2016

"Había viajado a Venecia en busca de un cuadro que conocía sólo a través de reprodu­ cciones fotográficas..." ( 12) se lee en las primeras páginas de la novela de Juan Manuel de Prada, que se desarrolla ante un trasfondo invernal decadentista en la ciudad de Venecia. El protagonista del texto es Alejandro Ballesteros, joven profesor universitario y especialista en arte, que nos va a preocupar en su función particular de yo-narrador, personaje-generador de la novela y sobre todo en su función de 'mitógrafo' para decirlo con las palabras de Ulrich Prill.2 El mitógrafo, según él, es el que al transformar e interpretar los elementos de un mito, al mismo tiempo los reconstruye y reproduce. El tema de nuestro artículo será entonces la revitalización, la reduplicación y la superposición de mitemas, discursos y estructuras literarias en una novela española del año 1997, premiada con el Planeta en el mismo año, una novela que -dicho sea de paso- provocó una fuerte polémica entre los críticos...
Sobre la subjetividad del diccionario de uso del Español de María Moliner
Authors: Aliaga Jiménez Jose Luis
Published: March 2016

Escribimos estas líneas durante el año en que se conmemora, en Aragon especialmente, el centenario de Maria Moliner, nacida el 30 de marzo de 1900 en la localidad zaragozana de Paniza. Con esta pequeña aportación nos proponemos contribuir al conjunto de trabajos que se han acercado a su trayectoria vital y profesional con motivo del acontecimiento mencionado. Parece lógico, en este marco, que la obra que le otorgó merecida relevancia publica, el Diccionario de uso del español (Madrid, Gredos, 1966-67; en adelante DUE) haya acaparado buena parte de la atención dispensada a su figura. La misma María Moliner llegó a declarar en alguna ocasión que el diccionario representaba el único mérito de su trayectoria profesional, afirmación comprensible por la modestia que, es sabido, la caracterizo y quiza, también, por el deseo de dejar atrás la amarga experiencia bélica y el truncamiento, con ella, de las empresas culturales en las que participó con entusiasmo durante la Segunda República española.
Estudio contrastive del orden de constituyentes en construcciones no transitivas: del latín al Castellano*
Authors: Cabrillana Concepción
Published: March 2016

El orden de palabras es cuestión que suscita un gran interés en la investigación lingüistica; este interés se acrecienta, si cabe, cuando se abordan las transformaciones constatables en el proceso evolutivo de una lengua originaria basta su resultado final: es el caso del latín y las lenguas romances. En efecto, este aspecto ha sido considerado por diversos estudiosos como uno de los tres cambios fundamentales que ha tenido lugar en el nivel de la organización del periodo y de la oración, ya desde la etapa latina. La evolución de este aspecto se ha realizado en una dirección que va de una libertad "no indiferente", a una fijación de posiciones por parte de los diversos constituyentes.
Una insula, que hasta agora la espero
Authors: Skubic Mitja
Published: March 2016

En su novela sobre el caballero andante y su escudero Cervantes emplea una estructura sintáctica que parece violar Ia norma vigente del español: al introducir la subordinada relativa el pronombre relativo que, con valor de objeto directo, excepcionalmente tambien (á) quien, a veces, muestra una especie de flexión, no sintética, caracteristica del latin, sino analitica, sirviendose del sintagma costruído de pronombre relativo y de pronombre personal átono en el acusativo.
El surrealism de la poesía Lorquiana y su interpretación
Authors: Kalenić Ramšak Branka
Published: March 2016

Federico García Lorca, pasados los cien años de su nacimiento, sigue siendo uno de los poetas españoles mas conocidos, traducidos, leídos y recitados en el mundo. Su imagen de juglar moderno se ha convertido en un fenómeno cultural hispánico, o mejor dicho, en uno de los tópicos españoles. Su obra poética ha ido cobrando a lo largo de este siglo dimensiones de una obra clásica española, comparable a la de Cervantes, de Lope de Vega o de Luis de Góngora. Su lenguaje poético, brotado de la vieja tierra mediterranea, nos ha hechizado a todos y su metáfora presagiosa todavia nos estremece al hacernos sentir el misterio de la vida y de la muerte.
El modelo de ficción posmodernista de mchale en la novella Española entre 1975 y 1990
Authors: Martín Santiago
Published: March 2016

Partiendo del hecho de que en los estudios de literatura comparada contemporánea sobre el posmodernismo, la literatura española apenas figura, el propósito del presente articulo consistirá en averiguar basta qué punto este fenómeno conviene a Ia narrativa española contemporánea entre 1975 y 1990. Y, de ser así, cuáles serían sus rasgos principals. Las novelas seran analizadas en base del concepto del posmodernismo de Brian McHale, expuesto en Postmodernist Fiction ( 1987).
Evaluación del dolor y adecuación de la analgesia en pacientes en tratamiento con hemodiálisis
Authors: Pelayo Alonso Raquel , Martínez Álvarez Patricia , Cobo Sánchez José Luis , Gándara  Revuelta Magdalena , Ibarguren Rodríguez Emilio
Published: March 2016

Introducción: El dolor es el síntoma más común en el paciente renal, debido a la comorbilidad asociada, a la técnica dialítica y a un mayor tiempo de permanencia en hemodiálisis.
Objetivo: Determinar la prevalencia del dolor intradiálisis y crónico así como la adecuación del tratamiento analgésico en pacientes en programa de hemodiálisis.
Metodología: Estudio descriptivo en 33 pacientes sometidos a hemodiálisis en el que se utilizaron diferentes escalas de valoración: Brief Pain Inventory (para determinar el dolor crónico), Escala Visual Analógica (para valorar el dolor intradiálisis) y el Pain Management Index (para comprobar la adecuación de la analgesia).
Resultados: Presentaron dolor crónico el 57,57% de los pacientes y dolor intradiálisis el 78,8%. En ambos casos, fue de tipo músculo-esquelético, de intensidad leve (3,14 puntos y 3,13 puntos respectivamente) y relacionado con un mayor tiempo de permanencia en hemodiálisis. El dolor crónico interfirió con el estado de ánimo, el trabajo habitual y la relación con otras personas. La adecuación del tratamiento fue correcto para el dolor crónico pero no para el dolor intradiálisis.
Conclusiones: El dolor es un síntoma frecuente en nuestra muestra. El dolor intradiálisis presenta un manejo farmacológico inadecuado y peor que el dolor crónico.
Cuantificación del deterioro funcional durante seis meses en pacientes en tratamiento renal sustitutivo con hemodiálisis
Authors: Ortega Pérez de Villar Lucía , Antolí García Sara , Lidón Pérez Mª Jesús , Amer Cuenca Juan José , Martínez Gramage Javier , Segura Ortí Eva
Published: March 2016

Introducción: Los pacientes en tratamiento de diálisis presentan una disminución de la función física, sin embargo, no hay estudios que demuestren el ritmo al que se produce este deterioro funcional. El objetivo principal es cuantificar el deterioro funcional de los pacientes en tratamiento de diálisis durante seis meses. Métodos: 43 pacientes en tratamiento de diálisis de dos centros de Valencia (España) (edad 61.3 +14.7 años) fueron analizados después de 6 meses. Los participantes completaron el Short Physical Performance Battery, equilibrio monopodal , el Timed Up and Go Test, Sit to stand to Sit Test 10 y 60, dinamometría de mano; elevación de talón y 6 minutos marcha. Además se recogieron datos de las historias clínicas y de las analíticas. Resultados: Tres de las pruebas mejoraron significativamente tras el periodo de 6 meses de observación: el Sit To Stand 10, la dinamometría de la mano derecha y la dinamometría de la mano izquierda, pero sin alcanzar un cambio clínico relevante. Por otro lado, otras medidas no obtuvieron un deterioro significativo como fueron el Short Physical Performance Battery, el Sit to Stand 60, la elevación del talón izquierdo y el 6 minutos marcha. Conclusiones: Después de 6 meses, en ninguna de las pruebas de capacidad funcional se observa un deterioro significativo. Se recomienda a los centros de hemodiálisis realizar un seguimiento de capacidad funcional anualmente, ya que con un periodo de 6 meses no se encuentran cambios significativos.
Exploring the uncertainty associated with satellite-based estimates of premature mortality due to exposure to fine particulate matter
Authors: Ford Bonne , Heald Colette L.
Published: March 2016

Abstract. The negative impacts of fine particulate matter (PM2.5) exposure on human health are a primary motivator for air quality research. However, estimates of the air pollution health burden vary considerably and strongly depend on the data sets and methodology. Satellite observations of aerosol optical depth (AOD) have been widely used to overcome limited coverage from surface monitoring and to assess the global population exposure to PM2.5 and the associated premature mortality. Here we quantify the uncertainty in determining the burden of disease using this approach, discuss different methods and data sets, and explain sources of discrepancies among values in the literature. For this purpose we primarily use the MODIS satellite observations in concert with the GEOS-Chem chemical transport model. We contrast results in the United States and China for the years 2004–2011. Using the Burnett et al. (2014) integrated exposure response function, we estimate that in the United States, exposure to PM2.5 accounts for approximately 2 % of total deaths compared to 14 % in China (using satellite-based exposure), which falls within the range of previous estimates. The difference in estimated mortality burden based solely on a global model vs. that derived from satellite is approximately 14 % for the US and 2 % for China on a nationwide basis, although regionally the differences can be much greater. This difference is overshadowed by the uncertainty in the methodology for deriving PM2.5 burden from satellite observations, which we quantify to be on the order of 20 % due to uncertainties in the AOD-to-surface-PM2.5 relationship, 10 % due to the satellite observational uncertainty, and 30 % or greater uncertainty associated with the application of concentration response functions to estimated exposure.
Phase transition observations and discrimination of small cloud particles by light polarization in expansion chamber experiments
Authors: Nichman Leonid , Fuchs Claudia , Järvinen Emma , Ignatius Karoliina , Höppel Niko Florian , Dias Antonio , Heinritzi Martin , Simon Mario , Tröstl Jasmin , Wagner Andrea Christine , Wagner Robert , Williamson Christina , Yan Chao , Connolly Paul James , Dorsey James Robert , Duplissy Jonathan , Ehrhart Sebastian , Frege Carla , Gordon Hamish , Hoyle Christopher Robert , Kristensen Thomas Bjerring , Steiner Gerhard , McPherson Donahue Neil , Flagan Richard , Gallagher Martin William , Kirkby Jasper , Möhler Ottmar , Saathoff Harald , Schnaiter Martin , Stratmann Frank , Tomé António
Published: March 2016

Abstract. Cloud microphysical processes involving the ice phase in tropospheric clouds are among the major uncertainties in cloud formation, weather, and general circulation models. The detection of aerosol particles, liquid droplets, and ice crystals, especially in the small cloud particle-size range below 50 μm, remains challenging in mixed phase, often unstable environments. The Cloud Aerosol Spectrometer with Polarization (CASPOL) is an airborne instrument that has the ability to detect such small cloud particles and measure the variability in polarization state of their backscattered light. Here we operate the versatile Cosmics Leaving OUtdoor Droplets (CLOUD) chamber facility at the European Organization for Nuclear Research (CERN) to produce controlled mixed phase and other clouds by adiabatic expansions in an ultraclean environment, and use the CASPOL to discriminate between different aerosols, water, and ice particles. In this paper, optical property measurements of mixed-phase clouds and viscous secondary organic aerosol (SOA) are presented. We report observations of significant liquid–viscous SOA particle polarization transitions under dry conditions using CASPOL. Cluster analysis techniques were subsequently used to classify different types of particles according to their polarization ratios during phase transition. A classification map is presented for water droplets, organic aerosol (e.g., SOA and oxalic acid), crystalline substances such as ammonium sulfate, and volcanic ash. Finally, we discuss the benefits and limitations of this classification approach for atmospherically relevant concentrations and mixtures with respect to the CLOUD 8–9 campaigns and its potential contribution to tropical troposphere layer analysis.
Sin práctica no hay discurso, sin cuerpo no hay saber. Sobre legitimidades en las teorías de la descolonización
Authors: Postigo Maria Ximena
Published: March 2016

In every step of the epistemic revolution, as important as the assertion of epistemological and practical autonomy, is to acknowledge the locus of enunciation from which this is produced. A theory of decolonization drawn up from the observation of social movements is not similar to one produced from the social movement itself. In the first case, the de-colonial theory is not derived from or born to a practice. Walter Mignolo, for example, who defines his theoretical proposal as the “intervention of a de-colonial thinker,” writes precisely from that position. Silvia Rivera Cusicanqui –for whom proposals such as Mignolo’s have to do with another form of colonialism– considers that one cannot imagine the epistemic revolution without decolonizing practices. In this internal-external context, if one studiesthe Plurinational State through interventions such as Mignolo’s, one will tend to draw an ideal binarism not useful to the epistemic revolution, but rather to the rearticulation of Western thought. In turn, this idealization is denied by internal discourses that perceive in the Morales administration inconsistencies between discourse and practice. This article explores all cases acknowledging the mainstays of the Plurinational State in those theories born from the struggle and, in the tensions that exist among the powerful, that which obscures the importance of social movements.
Tradition: Connecting the Past and Present A Case Study of Xintiandi in Shanghai
Authors: Qian Fengqi
Published: March 2016

Tradition and modernisation are often seen as a binary opposition. In an urban environment, traditional built form seems incompatible to modern way of life, and the adaptation of traditional neighbourhoods to modern use often causes controversy. Nowadays, ideas about ‘what is tradition’ become shifting, and traditional townscape does not necessarily mean an obstacle to modernisation. This paper reveals how the role of traditional elements is played in China’s urban development. The case study of Xintiandi, Shanghai, where traditional townscape is restored, highlights the connection of the city’s past and present. Xintiandi is a successful yet controversial city renewal project, where Shanghai’s traditional housing form Shikumen is restored and put into adaptive uses. In the course of urban modernisation, the role of tradition as a representation of the connection between the city’s past and present deserves more study. This paper aims to add a perspective to the literature on the study of tradition. It argues for the diversity and fluidity of the ideas about tradition. In this view, tradition is not necessarily in dichotomy with, or opposite to modernisation; rather, tradition justifies the needs of modernisation and supplements its outcomes. The paper is developed in light of works on tradition by Shils, Hobsbawm, Giddens and others; The case study of Xintiandi shows what Old Shanghai tradition means to this city today, and how traditional elements are adapted and used in the course of urban modernisation.
The Impact of the 5E Teaching Model on Changes in Neuroscience, Drug Addiction, and Research Methods Knowledge of Science Teachers Attending California’s ARISE Professional Development Workshops
Authors: Manzo Rosa D. , Whent Linda , Liets Lauren , Torre Adela de la , Gomez-Camacho Rosa
Published: March 2016

This study examined how science teachers’ knowledge of research methods, neuroscience and drug addiction changed through their participation in a 5-day summer science institute. The data for this study evolved from a four-year NIH funded science education project called Addiction Research and Investigation for Science Educators (ARISE). Findings were based on pre- and post-test evaluation data from three annual cohorts in June 2010, 2011 and 2012. Researchers found significant improvement in teacher knowledge overall and on all subscales. Teachers with lower pre-test scores showed the greatest gain in post-test scores. What made this in-service unique was that the 5E pedagogical model was used to teach the teachers and demonstrate 5E instruction in the science classroom. Through the use of the 5E teaching method, we found that teachers in our cohorts with the least skill had higher rates of gain. A strategy that has been used extensively to teach science to children, this model moves away from didactic methods of in-service pedagogy. These findings suggest that the 5E model could be an effective way to teach teachers as well as students, particularly new and or less skilled teachers, who often tend to have high numbers of English Learner (EL) students in their classes.
The Development of a Curriculum for Renewable Energy: A Case Study of Charcoal Briquettes from Agricultural Residues for Environmental Literacy of Secondary School Students at Samaki Wittaya Municipality School
Authors: Klakayan Jagree , Singseewo Adisak
Published: March 2016

This research aimed to (1) design a curriculum on Production of Charcoal Briquettes from Agricultural Residues, (2) implement the designed curriculum, and (3) study and compare the learning achievements of Matthayomsuksa 3 students at Samakee Wittaya Municipality School in terms of knowledge, learning skills, and participation in the production of charcoal briquettes from agricultural residues. The sample group consisting of 26 Matthayomsuksa 3 students was selected by the purposive sampling techniques. The research tools included a survey, interviews, a curriculum on charcoal briquette production, a knowledge test, a learning skill assessment questionnaire, and a participation assessment questionnaire. This research study was conducted in three phases. In phase 1, a survey and interviews were employed to gather initial data for curriculum development. A curriculum on charcoal briquette production was developed in phase 2 using the initial data gained from phase 1. The designed curriculum was implemented with the sample group in phase 3. The data were analyzed by mean and standard deviation, and the research hypotheses were tested by paired samples t-test and F-test (One-way MANCOVA and One-way ANCOVA). As assessed by the experts, the quality and content validity of the curriculum was at the average level ( = 0.80-1.00), and the suitability of the curriculum was at the high level ( = 3.60-4.40). Besides, it was found that after the implementation of the curriculum the students’ mean scores, both in each and all aspects, for knowledge, learning skills and participation in charcoal briquette production were higher than those before the implementation of the curriculum at the significance level of 0.05. The one-way MANCOVA results showed that students of different genders had different knowledge, learning skills and participation in charcoal briquette production, statistically significant at the level of 0.05. The univariate tests also revealed a significant difference in two dimensions of environmental knowledge of the students—knowledge on renewable energy and participation in renewable energy production, at the significance level of 0.09.
Educational Faculty Members’ Perceptions on Multicultural Teacher
Authors: Gunay Rafet , Aslan Dolgun
Published: March 2016

This purpose of this study is to determine how the perceptions of teaching personnel members were conceptualized through use of metaphorical images with regard to the multicultural teacher. In this study, a phenomenological design, a type of qualitative research design was used. A total of 323 teaching personnel members employed at 71 educational faculties in Turkey participated voluntarily in the study. The data of the participants were analyzed using descriptive content analysis. The metaphors most used by the teaching personnel members were those of conductor, treasure chest of knowledge, Rumi, a restaurant chef, a gardener, a rainbow, a democrat, a prism and a guide. Whether one compares the Department of Educational Sciences with other departments or makes a comparison of the main subject areas within the Department of Educational Sciences, of all the themes produced, the perception seems to be shared that the multicultural teacher is able to synthesize the viewpoints of different cultures. These appeared to be no misunderstandings or misconceptions regarding the concept of the multicultural teacher with no distinction recorded between the Department of Educational Sciences and the main subject areas.
Obesity Education as an Intervention to Reduce Weight Bias in Fashion Students
Authors: Christel Deborah A.
Published: March 2016

The purpose of this work was to explore the effectiveness of an educational intervention aimed at reducing weight bias. Senior fashion students (n = 11) enrolled in a 16 week special topics course, “plus-size swimwear design”, completed assignments of selected obesity related educational readings and guided critical reflection. Student assignments were analyzed for qualitative evidence regarding weight bias. The Beliefs About Obese Persons scale was administered before and after the intervention with mean scores tested for statistical significance. The intervention increased student perceptions that genetic and environmental factors play an important role in the cause of obesity and decreased students’ negative stereotypes regarding obese consumers. Educational reading and critical reflection was effective in improving fashion students’ beliefs and stereotypes regarding obese people. This widely accessible and easily replicable program can serve as a model and springboard for further development of educational interventions to reduce weight bias among fashion related students.