MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK N 5 SURAKARTA
Authors: Setianingrum Theresi , Efendi Agus , Agustin Rima Sri 
Published: April 2018

<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas XI<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Teknik Konstruksi Batu Beton SMK N 5 Surakarta dengan model pembelajaran kooperatif tipe<br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Everyone Is Teacher Here </em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">pada mata pelajaran Konstruksi Beton Bertulang, (2) Mengetahui<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> peningkatan keaktifan siswa kelas XI Teknik Konstruksi Batu Beton SMK N 5 Surakarta dengan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> model pembelajaran kooperatif tipe <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Everyone Is Teacher Here </em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">pada mata pelajaran Konstruksi<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Beton Bertulang.<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi, wawancara, dan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan teknik triangulasi dan teknik analisis data<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> dengan teknik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian membuktikan bahwa setelah<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Everyone Is Teacher Here </em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">dapat<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> persentase ketuntasan siswa dari 28 siswa: Ranah kognitif pada pra siklus 35,71%, siklus I<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> 67,86%, dan siklus II 82,14%; Ranah afektif pada pra siklus 39,29%, siklus I 57,14%, dan siklus<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> II 78,57%; Ranah psikomotorik pada pra siklus 32,14%, siklus I 57,14%, dan siklus II 82,14%;<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> dan keaktifan pada pra siklus 53,57%, siklus I 60,71%, dan siklus II 78,57%. Hasil wawancara<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> siswa menunjukkan bahwa dengan diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Everyone</em><br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Is Teacher Here </em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">siswa dapat menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran.<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menerapkan model kooperatif tipe <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Everyone</em><br /><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Is Teacher Here </em><span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas XI Teknik<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Konstruksi Batu beton SMK N 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.<span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"> Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe <span style="font-size: 12pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Everyone Is Teacher Here</em></span></span></span><br style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px;" /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span>