bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An overview of Palaeoeskimo architectural remains in the Central Canadian Low Arctic
Authors: Ryan Karen
Published: July 2012

This paper presents an overview of the architectural remains associated with the Palaeoeskimo occupations of the Central Canadian Low Arctic. Palaeoeskimos inhabited this area for approximately 4,000 years which have be divided by archeologists have identified nine chrono-cultural periods: Early Palaeoeskimo (Pre-Dorset, Transitional Pre-Dorset/Dorset, Lagoon, and Groswater) and Late Palaeoeskimo (Early, Middle, Late, and Terminal Dorset, as well as Choris). While the validity of these divisions remains contentious, research throughout the region has documented significant architectural variability within and between these cultural groups. This paper proposes a typological system for the description and organization of the architectural remains currently reported in order to facilitate renewed discussion of the underlying causes of Palaeoeskimo architectural variability.
Variability and change in Palaeo-Eskimo architecture: A view from the Canadian High Arctic
Authors: Sutherland Patricia
Published: July 2012

This paper explores the nature and causes of geographical and temporal variation in the architectural remains of Palaeo-Eskimo occupation in the High Arctic. It is suggested that much of the variability in the architectural record relates to local and situational factors rather than to cultural prescription. Three structural features — the box-hearth, midpassage and longhouse — are selected as representing a complex of elements with broad geographical and temporal distribution, and which may have had symbolic meaning related to Palaeo-Eskimo society and worldview. Changes in the form and distribution of these features are summarized, and the degree to which these variations may reflect social processes and historical events is examined.
Palaeoeskimo dwellings in Greenland: A survey
Authors: Andreasen Claus
Published: July 2012

In Greenland, Palaeoeskimo dwellings are mostly concentrated in the north and northeast parts of the island. Some are found in the southeast, in the west (from Nuuk to Disko Bay), and in the northwest (Inglefield Land and Washington Land). During the entire period, Palaeoeskimo dwellings show an emphasis on an axial element. In the Early Palaeoeskimo period (Saqqaq and Independence I) the fireplace is a separate square box inside two parallel rows of flags or boulders. Cooking and/or seething stones are common during Saqqaq and rare in Dorset. In Late Saqqaq, a shift in dwelling style to a platform-like dwelling is indicated by material from the Disko Bay region. During Independence II, the external borders of the axial feature often extend towards the front of the dwelling and may display "wings" at one or both ends. Late Dorset is only found in Northwest Greenland where the material from Inglefield Land documents the presence of at least four dwelling types with a clear axial element in the more substantial ruins.
The architecture at three Saqqaq sites in the Nuuk Fjord, Greenland
Authors: Berglund Maria Hinnerson
Published: July 2012

This article presents the architecture at three Saqqaq sites in the Nuuk Fjord on the West Coast of Greenland. The focus is on the architecture: box hearths, an axial feature and a boulder hearth will be described and accounted for by figures and measurements. Attention will also be paid to the distribution of artifacts, since these configurations might complement the evidence from stone structures when estimating the limits of a specific dwelling. By positioning the structures in the landscape, it will be underlined that architecture is a part of the natural surroundings and vice versa.
Hearth and home of the Palaeo-Eskimos
Authors: Odgaard Ulla
Published: July 2012

This article offers a methodological approach to study hearth features in general. The hearths of the Palaeo-Eskimo tradition are often well preserved, which makes it possible to interpret which heating processes took place, and their effects on the indoor climate of the dwelling. To obtain this type of information, recording of fire-cracked rocks within and in connection to hearths is of special importance. The Palaeo-Eskimos made use of a versatile pyro-technology, adjustable to the most extreme conditions in areas where access to firewood was limited. An archaeological experiment in combination with calculations of hypothetical combustion of fat shows that it was possible for the Independence I people to live through the High Arctic winter in tents with a reasonable degree of comfort. Also, the symbolic aspects of hearths are discussed.
Palaeoeskimo structures in the Okak region of Labrador
Authors: Cox Steven L.
Published: July 2012

Archaeological research in northern Labrador over the past three decades has uncovered numerous Palaeoeskimo habitation structures with axial or mid-passage features. Such structures span both the Early Palaeoeskimo (Pre-Dorset and Groswater phase) and Late Palaeoeskimo (Dorset) periods. In Early Palaeoeskimo axial tent structures, the mid-passage apparently divides gender-based activity areas, but evidence for this is lacking in Dorset. This paper summarizes evidence for axial structures from much of the span of Palaeoeskimo in the Okak region of north-central Labrador.
A Middle Dorset semi-subterranean dwelling at Point Riche, Newfoundland
Authors: Eastaugh Edward J. H.
Published: July 2012

This paper presents the findings of archaeological investigations at the Middle Dorset site EeBi-20 at Point Riche, Newfoundland. The site consists of approximately 17 semi-subterranean house depressions dispersed for 150 meters along a raised terrace 10 meters above sea level. It is interpreted as a spring base camp, positioned to take advantage of the large harp seal herds that migrate past the site between March and early June. Excavations during 2001 revealed the remains of a well-preserved dwelling (House Feature 30) consisting of an earth and stone platform surrounding a central depression. A cobble axial feature that incorporated a large limestone slab divides the dwelling. A number of external features are associated with the dwelling including two hearths, a "pot-stand" and numerous artifact clusters representing distinct activity areas. A single radiocarbon date of 1650 ± 40 B.P. (uncalibrated, Beta-160980) was obtained from the occupation deposit found on the house floor.
A Middle Dorset dwelling in Trinity Bay, Newfoundland
Authors: LeBlanc Sylvie
Published: July 2012

This paper describes a Middle Dorset dwelling in Trinity Bay Newfoundland. The dwelling features an extended flagstone pavement and a well defined lateral cooking area. The vast amount of refuse associated with the dwelling, as well as the radiocarbon dates ranging between 1880 and 1300 B.P., suggest that the house was occupied for a long period of time. The occupation of the dwelling was intense and complex and stratigraphic evidence points to at least five occupational or use episodes of the dwelling site.
Médiations de la perte
Authors: Wagner Valeria
Published: July 2012

Publié en 1980, en pleine dictature militaire argentine, le roman Respiration artificielle de Ricardo Piglia situe ses lecteurs d’emblée au seuil de la perte et d’un possible « salut », qui pourrait apparemment être atteint par la pratique d’une certaine qualité littéraire dans la lecture. Ce « salut » n’est pas à comprendre littéralement comme une résurrection, une restitution ou une compensation, mais comme un certain traitement transformateur de la perte. Dans le roman de Piglia, la littérature apparaît comme le médium où la perte, inscrite dans la pensée moderne, peut être ainsi traitée et transformée. Cette transformation de la perte a lieu par l’intermédiaire de la figure d’un disparu qui, devenant emblématique d’un ensemble de pertes – sens, corps, histoire, mémoire, pays natal, etc. –, guide les efforts de lecture du narrateur et des autres personnages du roman.
Des images d’utopie(s) aux stylèmes de la pensée utopique
Authors: Rabatel Alain
Published: July 2012

Les images d’utopie qui accompagnent L’Utopie de More et L’architecture considérée sous le rapport de l’art, des moeurs et de la législation, que Ledoux consacre au plan de la saline d’Arc-et-Senans, fonctionnent, au-delà de leurs singularités, comme des analogons (indices, icônes, symboles) de tensions internes au projet utopique. Ces tensions, qui font système, correspondent à des stylèmes de la pensée utopique : clôture/coupure d’avec le monde réel versus ouverture sur le monde extérieur ; ordonnancement totalisant/totalitaire versus pensée de la liberté par le fonctionnalisme ; monde fini versus monde ouvert. Seule la saisie de l’ensemble de ces tensions peut faire émerger un usage théorique et pratique anti-dogmatique de l’utopie, fidèle à la visée émancipatrice originelle.
L’université aujourd’hui, comme hier ?
Authors: Bourgeault Guy
Published: July 2012

Universitaire prenant le risque de parler de l’université sans renoncer au « je », l’auteur propose une analyse du champ universitaire aujourd’hui sous l’angle du « conflit des facultés » dont parlait Emmanuel Kant il y a plus de deux cents ans. À l’heure de la globalisation d’un marché mondialisé, il y a risque que les rapports entre société(s) et université(s) conduisent à une nouvelle sujétion, non plus aux pouvoirs religieux ou politique, mais économique. La conclusion prend la forme d’un plaidoyer en faveur du maintien d’une nécessaire et féconde tension entre divers ordres et divers modes de rationalité dans les universités et dans les sociétés.
Adaptation, transformation et stratégie radicale de changement
Authors: Brassard André
Published: July 2012

Ce texte cherche à dissiper la confusion qui s’est installée dans les publications sur la gestion et les organisations à propos des concepts de changement organisationnel, d’adaptation et de transformation. Il approfondit la nature de la transformation organisationnelle considérée sous l’angle du contenu du changement. Il examine la conception radicale du changement qui est accolée à la transformation, considérée en tant que processus, et que véhicule un courant de pensée sur le changement organisationnel. Le propos est illustré par quelques travaux portant sur les universités. La démarche est l’occasion de remettre en question les présupposés de certaines théories des organisations et de soulever quelques questions d’une grande importance pour le choix de stratégies de transformation des universités.
Les politiques publiques et le développement d’un système d’éducation postsecondaire en Colombie-Britannique
Authors: Fisher Donald , House Dawn , Rubenson Kjell
Published: July 2012

L’article décrit des changements survenus dans le système d’enseignement supérieur de la Colombie-Britannique (Canada) durant les quarante dernières années. Il y a eu, d’abord, une diversification et une expansion du système tant sur le plan des inscriptions que des institutions d’enseignement supérieur. On a constaté aussi que les institutions non universitaires ont eu tendance à dériver vers un modèle universitaire. On signale l’émergence de formations en relation avec l’emploi comme en témoigne la création d’universités financées presque exclusivement par le secteur privé et orientées vers la satisfaction des besoins du marché. Enfin, le gouvernement de la Colombie-Britannique s’oriente actuellement vers l’utilisation d’indicateurs de performance dans le système d’enseignement supérieur et un financement fondé sur le rendement institutionnel.
L’évaluation dans les universités en Europe : une décennie de changements
Authors: Fave-Bonnet Marie-Françoise
Published: July 2012

Dans les universités européennes, la « culture » de l'évaluation n’est apparue que récemment, au début des années 1990. Pour l’appréhender dans son ensemble, il s’est avéré nécessaire d’analyser les tendances d’histoire et de politique qui ont façonné différents systèmes universitaires. C’est ce qui a été réalisé dans le cadre d’un appel d’offre de la commission européenne, avec la recherche EVALUE, qui porte sur huit pays européens, et qui est présentée dans la première partie. Un état des lieux sur l’évaluation dans les universités européenne est ensuite réalisé dans la deuxième partie. Dans la troisième partie, on décrit les dynamiques à l’oeuvre. Enfin, la dernière partie propose une typologie de l’évaluation dans les universités en Europe.
Naissances prémaritales au Sénégal : confrontation de modèles urbain et rural
Authors: Adjamagbo Agnès , Antoine Philippe , Delaunay Valérie
Published: July 2012

Au Sénégal, mariage et procréation demeurent fortement associés dans les représentations sociales. Avec le recul de l’âge au premier mariage, la maternité en période de célibat est une réalité de plus en plus fréquente. À partir d’une comparaison entre deux populations contrastées, celle de la capitale (Dakar) et celle d’une région rurale (Niakhar), nous avons cherché à mieux comprendre les mécanismes d’entrée en vie conjugale et maternelle chez les femmes au Sénégal, et à déterminer les facteurs des naissances prémaritales. À Niakhar, l’expérience urbaine s’avère déterminante pour le risque de devenir mère célibataire. À Dakar, le fait d’avoir grandi en milieu rural renforce le risque de mettre un enfant au monde avant de se marier, particulièrement pour les jeunes filles qui travaillent comme domestiques. C’est certainement durant cette période de vie prémaritale, où les statuts individuels sont fragiles, que les enjeux dans le domaine des politiques de santé de la reproduction sont les plus forts.
Malthus et l’Asie : relecture et mise en perspective du système démographique préindustriel japonais
Authors: Spoorenberg Thomas
Published: July 2012

Cet article remet en question la vision malthusienne d’une Asie dominée par les freins positifs. À l’aide de travaux récents sur le Japon, les présupposés malthusiens sont démontés ici, par l’examen de divers indicateurs démographiques. L’analyse des freins préventifs met en lumière des moyens différents de réduire la pression de la fécondité. Les Japonais pouvaient faire varier leur âge au mariage, contrôler leur fécondité matrimoniale et réguler la survie de leurs enfants selon les conditions économiques, sociales et démographiques. Ce constat met en évidence le fait que la vision malthusienne, si puissante soit-elle, ne rend pas compte de l’extrême diversité qui a cours parmi les populations au fil de l’histoire. L’examen du système démographique japonais incite à réexaminer la définition des freins positifs et préventifs et à prendre en compte le contexte social des comportements démographiques.
Le golem de la biographie
Authors: Morency Jean
Published: July 2012

Depuis son essai consacré à Victor Hugo en 1970, Victor-Lévy Beaulieu a multiplié les biographies d’écrivains. Ces essais entremêlant souvent l’écriture biographique et l’écriture de fiction, il devient possible de questionner la place qu’ils occupent dans l’oeuvre de Beaulieu et le rôle qu’ils jouent dans l’élaboration de ses textes de fiction. Dans cet article, l’auteur analyse les rapports entre l’écriture biographique et l’écriture de fiction chez Beaulieu, principalement dans Monsieur Melville. Dans un premier temps, il dégage la dialectique de la biographie et de la fiction chez Beaulieu, notamment à la lumière de l’inscription de la figure du golem dans Monsieur Melville. Dans un deuxième temps, à partir des thèmes de la filiation et de l’héritage, l’auteur mesure l’impact de Monsieur Melville sur l’élaboration de l’oeuvre littéraire de Beaulieu dans les années quatre-vingt et quatre-vingt-dix.
L’essai biographique : incarner l’archive 1
Authors: Andrès Bernard
Published: July 2012

Le recours au biographique dans l’essai littéraire s’explique par la nécessité d’ordonnancer le matériau archivistique selon la logique narrative d’un récit de vie. Empruntant alors à un genre familier, l’histoire des mentalités, celle de l’institution littéraire et la réflexion sur l’identitaire se coulent dans une forme hybride, « l’essai biographique », marquée par des procédés de fiction et de métafiction. La souplesse de cette écriture autorise l’auteur à explorer des hypothèses de lecture sur son personnage ou sur la société de référence avec plus de liberté que dans l’essai universitaire traditionnel. Cette démarche a été suivie par Bernard Andrès dans sa biographie romancée, L’énigme de Sales Laterrière. Elle nourrit ses recherches sur les aventuriers des Lettres au dix-huitième siècle.
Une revue de la répartition et de l’extension des glaciations pléistocènes et des glaciers actuels en Turquie*
Authors: Çiner Attila
Published: July 2012

Les glaciers actuels et les dépôts glaciaires d’âge pléistocène occupent trois régions en Turquie : 1. La chaîne du Taurus : Les deux tiers des glaciers actuels en Turquie sont concentrés dans la partie sud-est de cette chaîne. Le mont Cilo (4 135 m) supporte, à lui seul, plus de dix glaciers. Dans la partie centrale, de petits glaciers actuels sont observés sur les massifs de Aladağ (3 756 m) et de Bolkardağ (3 524 m) ; 2. La chaîne des Pontides : Sur le plus haut sommet de cette chaîne (mont Kaçkar, 3 932 m) cinq glaciers se sont développés. Bien que plusieurs montagnes contiennent des vallées glaciaires, les conditions climatiques actuellement très humides ont grandement modifié les dépôts morainiques ; 3. Les volcans et les massifs montagneux du plateau anatolien : Le mont Ararat (5 165 m), avec une calotte de glace de 10 km2, le mont Süphan (4 058 m) et le mont Erciyes (3 917 m) contiennent des glaciers actifs. Plusieurs autres montagnes dans le plateau anatolien portent également des traces de leur passé glaciaire. Dans l’ensemble, peu de données sont disponibles sur les glaciers turcs et les études les plus récentes mentionnent un recul des glaciers au moins depuis le début du XXe siècle.
La labellisation et la lutte contre le travail des enfants
Authors: Bhukuth Augendra
Published: July 2012

Nous étudions l’efficacité de la politique de lutte contre le travail des enfants basée sur le commerce éthique dans l’industrie du tapis en Inde. Nous distinguons deux sortes de labels sociaux : ceux proposant une éradication complète du travail des enfants et ceux proposant d’éliminer les pires formes de travail des enfants. Dans une telle perspective les labels sociaux agissent à la fois sur la demande de biens labellisés et sur la demande de travail des enfants. Le rôle d’intermédiation des labels sociaux consiste à mettre en relation les consommateurs et les producteurs en informant les premiers sur les conditions de production du bien labellisé. Leur fiabilité est essentiellement limitée par la difficulté de contrôler les conditions réelles de fabrication des produits, à travers la sous-traitance. Ces pratiques se perpétuent donc malgré la labellisation des firmes exportatrices.
Les villes anglophones au Québec.
Authors: Sancton Andrew
Published: July 2012

L’objectif du présent article est d’analyser l’importance de l’existence des municipalités à majorité anglophone, tant pour les anglophones du Québec que pour l’ensemble de la province. Les questions fondamentales qui sous-tendent cet article sont les suivantes : quel était le rôle de la question linguistique dans le processus des fusions municipales ayant eu lieu récemment au Québec, particulièrement celles qui ont mené à la création de la nouvelle Ville de Montréal ? quelles conséquences ces fusions entraîneront-elles sur la vie des anglophones du Québec ?
La représentation de soi dans les mémoires féminins du début de l’époque moderne
Authors: Broomhall Susan , Winn Colette H.
Published: July 2012

Cet article examine la manière dont l’identité féminine s’est construite au début de l’ère moderne, la place que tient l’identité collective dans la définition de soi ainsi que les techniques utilisées dans la représentation de soi. On s’y intéresse notamment à des textes appartenant à différents genres à vocation autobiographique (mémoires, testaments) et que nous ont laissés deux femmes, Charlotte Arbaleste et Renée Burlamacchi, qui sont nées toutes deux dans des familles protestantes.
Influence de la motivation sur l’apprentissage d’un système linéaire
Authors: Vollmeyer Regina , Rheinberg Falko
Published: July 2012

Cette étude examine le rôle médiateur de la démarche cognitive, le niveau de motivation à la tâche et l’apprentissage qui en résulte. Quatre dimensions ont été considérées pour définir la motivation initiale : les attentes de réussite, l’anxiété, le défi et l’intérêt. L’analyse de ces dimensions a permis d’identifier trois profils motivationnels. Dans le premier profil qualifié de très motivé, les participants s’attendent à réussir. Intéressés, ils vivent leur défi avec peu d’anxiété. Dans le deuxième, les participants sont dits peu motivés ; leur niveau d’intérêt et d’attentes de réussite s’avère peu élevé. Quant au troisième profil, il est composé de participants qui présentent un faible sentiment de défi et un niveau d’anxiété élevé.
Le rôle du contexte scolaire et de la démotivation dans l’absentéisme des élèves
Authors: Galand Benoît
Published: July 2012

Cette étude porte sur les caractéristiques sociodémographiques et le vécu scolaire des élèves relatives à l’absentéisme. Il s’agit aussi de comparer l’adéquation de trois modèles théoriques de l’absentéisme. Deux cent douze élèves du secondaire ont participé à une étude visant à examiner leurs perceptions du contexte scolaire, leurs orientations motivationnelles, leurs compétences perçues, leur sentiment d’aliénation vis-à-vis de l’école et leur absentéisme. Au-delà des différences entre filles et garçons, les caractéristiques sociodémographiques des élèves ne permettent pas suffisamment d’expliquer l’absentéisme. Elles font plutôt ressortir le rôle du sentiment d’aliénation, de même que l’effet du contexte scolaire sur la motivation.
Croyances épistémiques, buts d’accomplissement de soi et engagement dans l’utilisation d’un média électronique chez des étudiants
Authors: Huet Nathalie , Escribe Christian
Published: July 2012

Cette recherche examine les relations entre les croyances épistémiques, les buts d’accomplissement et l’engagement d’étudiants utilisant les communications médiatisées par ordinateur. Une version française du questionnaire des croyances épistémiques de Schommer et celle de l’inventaire des buts de Hayamizu et Weiner ont été utilisées. L’engagement des étudiants a été traité en référence à la grille de Henri qui renvoie à la fois à l’analyse de la participation individuelle et à celle de l’action collective, surtout sous l’angle des dimensions interactives, cognitives et métacognitives. Les résultats montrent que des croyances épistémiques peu sophistiquées sont associées à une faible participation, ainsi qu’à des messages peu constructifs.
De l’orientalisation à la « féminisation du monde » dans Les demoiselles de Numidie de Marie José Thériault
Authors: Benalil Mounia
Published: July 2012

Dans cet article, l’auteure cherche à mettre en lumière l’idéologie de l’Orient chez l’écrivaine Marie José Thériault, dont la pratique de l’orientalisme informe et traverse celle de l’écriture romanesque, notamment dans son unique roman Les demoiselles de Numidie (1984). Notre souci sera de vérifier comment l’auteure fait de l’Orient arabe son ailleurs de rêve et de fantasmes pour favoriser une certaine féminisation du monde et de la culture. Si le système de modélisation identitaire est généralement l’Orient des Mille et une nuits, il convient de se demander dans quelle mesure la rencontre avec cet Orient altéritaire résoud d’une façon dialogique ou monologique la problématique des rapports amoureux, laquelle se trouve au centre de l’oeuvre et qui n’est, en fin de compte, qu’une large métaphore filée du rapport Occident-Orient.
L’Orient désorienté
Authors: Dupuis Gilles
Published: July 2012

Dans cet article, l’auteur analyse la représentation de l’Orient (Chine, Corée, Japon) chez quatre écrivains québécois d’origines diverses à partir d’un même topos, celui du Chinatown. En s’appuyant sur un échantillon composé de quatre romans — Les lettres chinoises de Ying Chen, L’enfant chinois de Guy Parent, Kimchi d’Ook Chung et Tsubame d’Aki Shimazaki —, il met au jour une critique de l’orientalisme qui se profile dans ces oeuvres à travers une poétique de la désorientation. Il questionne enfin l’avenir du « désorientalisme », conçu comme une stratégie d’écriture délibérément désorientante, dans la littérature québécoise contemporaine.
Traces et trame d’une littérature dans le siècle : réseaux et archives
Authors: Lacroix Michel
Published: July 2012

Postulant qu’écrire est une activité sociale et intellectuelle tout à la fois, l’auteur plaide pour une approche sociogénétique des archives littéraires basée sur l’étude des réseaux. Une telle perspective pourrait entre autres éclairer les mécanismes par lesquels, du manuscrit à l’imprimé, le texte subit dans son parcours les interventions de multiples intermédiaires. Pour illustrer cette thèse, le cas de la publication des Engagés du grand portage de Léo-Paul Desrosiers chez Gallimard (1938) est analysé à la lumière des échanges entre Desrosiers, Michelle Le Normand, Henri Pourrat et Jean Paulhan.
Regards croisés sur les phénomènes de violence en milieu scolaire : élèves et équipes éducatives
Authors: Galand Benoît , Philippot Pierre , Petit Sylvie , Born Michel , Buidin Geneviève
Published: July 2012

Le présent article vise à répondre aux questions suivantes, tant du point de vue des élèves que de celui des enseignants : (1) Quelle est la fréquence de différents types de victimation à l’école et en dehors de l’école ? (2) Quels sont les facteurs qui permettent de prédire ces victimations ? (3) Quel est l’impact de ces victimations sur le sentiment d’insécurité, le bien-être subjectif et les conduites ? Une enquête de victimation a été menée auprès d’un échantillon représentatif de l’enseignement secondaire belge francophone. Les résultats suggèrent que les pratiques d’enseignement, la cohérence des équipes éducatives et le comportement de la direction ont une influence notable sur la fréquence des victimations et sur la qualité de vie à l’école.
Le vécu émotionnel des enseignants confrontés à des perturbations scolaires
Authors: Martin Franck , Morcillo Agnès , Blin Jean-François
Published: July 2012

Notre étude concerne le personnel éducatif des établissements du secondaire. Elle se centre sur la prise en compte des émotions dans l’activité réelle de ce personnel. Ces émotions interviennent lors de perturbations scolaires. Elles enclenchent une dynamique cognitivo-émotionnelle qui gère des comportements réponses. Ces comportements ne s’inscrivent pas dans des pratiques professionnelles réfléchies. La problématique posée et les résultats obtenus, grâce à une analyse de similitude, incitent à proposer une réflexion sur l’inscription méthodologique, dans les programmes de formation, des bases utiles à la gestion des perturbations scolaires.
Deux révolutions tranquilles ? Transformations politiques et sociales au Québec et au Nouveau-Brunswick (1960-1967)
Authors: Belliveau Joel , Boily Frédéric
Published: July 2012

Cette étude présente les résultats d’un examen comparatif des changements sociopolitiques qui ont lieu au Québec et au Nouveau-Brunswick entre 1960 et 1967. L’exercice est effectué dans le but avoué de vérifier l’idée répandue selon laquelle la Révolution tranquille est un phénomène purement québécois qui ne saurait trouver d’équivalents ailleurs. La comparaison permet d’affirmer sans ambages que le Nouveau-Brunswick connaît, durant cette période, des transformations d’une ampleur égale et d’une nature très similaire à celles qui ont lieu au Québec. Mais elle nous en apprend aussi très long sur les origines idéologiques et culturelles de la Révolution tranquille québécoise, et nous amène à sérieusement remettre en question l’importance du « néonationalisme » dans la genèse du phénomène.
Présentation
Authors: Smith Michael R.
Published: July 2012

La thématique de ce numéro de la revue est atypique. Plutôt que d’aborder d’importantes questions telles les relations entre sciences sociales et littérature, la migration des jeunes, l’héritage intellectuel de Fernand Dumont et ainsi de suite, le numéro présente des recherches utilisant des ensembles de données disponibles auCentre interuniversitaire québécois de statistiques sociales(CIQSS). Historiquement, les organismes gouvernementaux de statistiques sont imputables, entre autres, d’administrer des recensements, de tenir des enquêtes sur la population active pour estimer le taux de chômage, de calculer les flux commerciaux à partir des documents administratifs du service des douanes, etc. Les organismes de statistiques de certains pays se sont limités, plutôt délibérément, à ce type d’activités, définies par leur obligation de fournir aux gouvernements la base d’informations nécessaires aux fins de l’administration. C’est, dit-on parfois, le choix qu’a fait le Bureau australien de la statistique.
Fond et forme dans l'image allégorique
Authors: Jappy Tony
Published: July 2012

Il y a vingt ans, l'historien de l'art américain Craig Owens publiait en deux parties une étude visant à réhabiliter l'allégorie dans un contexte postmoderniste. Cette étude est devenue depuis un passage obligé de toute réflexion sur ce mode. S'inspirant très largement d'un texte de Walter Benjamin consacré au drame baroque allemand, Owens soutenait entre autres que l'allégorie est résolument tournée vers le passé avec, pour figures caractéristiques, la ruine isolée et la mélancolie et que sa structure spécifique peut se concevoir comme le « supplément » derridien.

S'appuyant sur deux séries de photographies allégoriques contemporaines, le présent article cherche à replacer certaines des thèses d'Owens dans un cadre sémiotique peircien en s'intéressant tout particulièrement à sa tentative de caractériser le mode par son contenu et à la thèse du passéisme mélancolique qui lui serait spécifique.
L'allégorie : image insue et geste créateur
Authors: Caruana Francesca
Published: July 2012

La peinture ne manque pas de figures allégoriques. Leur interprétation, marquée par l'histoire et l'histoire de l'art, ne parvient pourtant pas à masquer l'importance de l'acte créateur qui préside à leur existence. C'est cette dimension trop vite classée dans l'habitude esthétique que cet article propose d'explorer, à partir du fait que toute forme laissée par l'artiste ne rend finalement compte que d'une métaphore du for intérieur : le geste créateur apparaît alors comme l'allégorie du musement.
Évolution des pratiques et des conceptions de l’enseignement, de l’apprentissage et des TIC chez des enseignants du primaire en contexte de développement professionnel
Authors: Deaudelin Colette , Lefebvre Sonia , Brodeur Monique , Mercier Julien , Dussault Marc , Richer Jeanne
Published: July 2012

Cet article examine l’évolution des pratiques et des conceptions relatives à l’enseignement, à l’apprentissage et aux technologies. Deux perspectives principales de l’apprentissage s’imposent chez 40 enseignants du primaire participant à une recherche-action-formation : le béhaviorisme social et le néoconstructivisme. Les données ont été recueillies au moyen des entrevues et des observations, au début et à la fin de la formation continue. L’analyse de ces données révèle des pratiques relevant davantage du béhaviorisme social, alors que les conceptions sont plutôt associées à des perspectives multiples. La discussion analyse les résultats à la lumière du contexte de la recherche, des travaux sur le changement conceptuel et la pratique des enseignants. Des pistes de formation et de recherche sont suggérées.
Le transfert des apprentissages et la réforme de l’éducation au Québec : quelques mises au point
Authors: Péladeau Normand , Forget Jacques , Gagné Françoys
Published: July 2012

L’objectif du présent article est d’examiner le discours de certains pédagogues de langue française concernant la notion de transfert et de faire la démonstration que la conception véhiculée par ces auteurs est, à plusieurs égards, contraire aux données issues des recherches en psychologie. Il en ressort que ces auteurs restreignent souvent la définition du transfert à ses formes les plus improbables et négligent, dans leurs propositions de réforme des pratiques d’enseignement, deux autres paramètres liés à l’existence du transfert : l’acquisition et la rétention des apprentissages. En véhiculant des conceptions erronées et en négligeant l’existence du phénomène de transfert vertical, ces auteurs proposent des pratiques pédagogiques qui favorisent les meilleurs élèves au détriment de ceux éprouvant des difficultés.
Le mouvement des femmes en Pologne postcommuniste et les acteurs internationaux
Authors: Misiorowska Mariola
Published: July 2012

Le mouvement des femmes, né en Pologne postcommuniste, constitue une réponse des militantes polonaises aux problèmes qui ont surgi au lendemain des récents changements systémiques ou qui sont un héritage de la période socialiste. Formé à l’heure d’une forte internationalisation de la Pologne due aux programmes de coopération internationale, au progrès de la mondialisation dans la région, puis au processus d’adhésion à l’Union européenne, ce mouvement maintient des liens financiers et idéologiques avec des acteurs occidentaux. L’absence de soutien national à la mobilisation des femmes, une forte opposition des forces conservatrices à la modernisation du contrat de genre ainsi qu’un faible milantisme au sein de la société civile renforcent encore cette tendance.
Dis-moi comment être la plus belle !
Authors: Caron Caroline
Published: July 2012

Cet article analyse le contenu photographique des magazines féminins pour adolescentes produits au Québec. Le corpus est constitué de 345 photographies extraites des trois titres en circulation en 2002 : Cool, Adorable et Filles d’aujourd’hui. La technique utilisée est l’analyse de contenu des médias, qui permet de produire des relevés descriptifs exhaustifs répondant aux critières de validité et de reproductibilité scientifiques. Le choix des variables de recherche s’appuie sur la théorie sémiotique, tandis que leur opérationnalisation s’inspire des récents travaux qui prennent comme objet d’investigation les représentations iconographiques de la culture populaire. Les résultats révèlent la forte teneur publicitaire des messages visuels et le conservatisme des rapports sociaux de sexe qu’ils représentent. Ils montrent aussi la productivité scientifique de la combinaison des méthodes quantitatives et qualitatives en sciences sociales.
De la difficulté à penser le conservatisme canadien-français
Authors: Bédard Éric
Published: July 2012

Depuis les années soixante, l’historiographie québécoise est marquée par la perspective moderniste. Téléologiques, les grands récits modernistes qui traversent notre historiographie, qu’ils soient libéraux ou marxiens, font souvent l’impasse sur la nature particulière du conservatisme canadien-français qui, selon nous, ne saurait se réduire àl’autrede la « bonne » pensée (libérale ou sociale-démocrate). Le contexte de désenchantement actuel par rapport aux ratés de la modernité québécoise permet probablement de considérer autrement le conservatisme canadien-français en lui-même et pour lui-même. Reste cependant à se demander si ce conservatisme canadien-français peut éclairer certains débats actuels sur la démocratie ou le néolibéralisme.
Petite typologie philologique du « moderne » au Québec (1850-1950). Moderne, modernisation, modernisme, modernité
Authors: Warren Jean-Philippe
Published: July 2012

Le concept de modernité a été souvent interprété et utilisé dans la plus complète confusion par les praticiens québécois des sciences sociales. On reconnaît sans peine la « labilité extrême » des définitions proposées par les historiens et les sociologues. Et pourtant, pour peu que l’on consulte les textes publiés dès avant la Révolution tranquille, et déjà même au XIXe siècle, on retrouve, sous la plume des acteurs et intellectuels canadiens-français, l’intuition des quatre grandes acceptions de l’idée du « moderne », à savoir le moderne comme contemporanéité (« être moderne »), comme autopoièsis (mouvement moderniste), comme progrès socio-économique (modernisation) et comme période historique (modernité). Cette cursive typologie, que nous proposons ici sur un mode purement conceptuel alors même que nous l’illustrons de nombreux exemples tirés de la littérature des années 1850 à 1950, permettra de faire sens non seulement de l’évolution passée et récente de la société québécoise (en nous donnant l’occasion de reprendre à nouveaux frais plusieurs débats anciens sur son développement historique), mais peut-être aussi d’éviter à l’avenir de stériles discussions provoquées par une aussi curieuse que regrettable « lassitude conceptuelle ».
Assomption et apologie de l’ambiguïté québécoise chez Jocelyn Létourneau : libération ou aporie ? réflexions inspirées de passer à l’avenir
Authors: Socqué Sébastien
Published: July 2012

Passer à l’avenir est un ouvrage important et original, se situant à la charnière entre l’historique et le politique, entre le passé et le futur. Notre texte tente de cerner les tenants et aboutissants des options historiographiques qu’y développe Jocelyn Létourneau, en accordant une attention particulière aux notions d’ambiguïté et d’ambivalence, sur lesquelles l’ouvrage insiste particulièrement, et en adoptant pour fil conducteur les questions méta-historique et historiographique. Le texte propose une critique de l’usage que fait Létourneau de ces notions, en distinguant une mobilisation théorique et une mobilisation pratique de ces notions, tout en insistant sur l’articulation, qu’exemplifie son historiographie, de ces deux mobilisations.
Systèmes familiaux et reproduction en Asie : regard sur la Chine et le Japon préindustriels
Authors: Spoorenberg * Thomas
Published: July 2012

À partir de travaux récents menés en démographie historique, l’auteur analyse les implications des systèmes familiaux chinois et japonais en matière de reproduction, en faisant intervenir des éléments structurels et institutionnels liés à la culture. Dépassant les considérations socio-économiques (sans les effacer), cette démarche permet de dresser une démographie différentielle plus fine qui éclaire mieux les comportements humains. Face aux changements dans les conditions socio-économiques, les habitudes de corésidence et de succession de la famille souche japonaise impliquent des comportements reproducteurs différents de ceux qui sont façonnés par les ménages élargis chinois. Néanmoins, un fond culturel commun fait apparaître des stratégies intrafamiliales qui privilégient les intérêts du ménage au détriment de ceux des individus. La génération, le genre et les relations de parenté déterminent fortement les événements jalonnant la vie reproductive de chaque membre. Un grand nombre de stratégies familiales se mettent en place à partir de la culture et façonnent les comportements démographiques individuels.
Évolution de la composition du revenu des personnes âgées au Canada entre 1980 et 2002
Authors: Mo * Long
Published: July 2012

Comment une société vieillissante peut-elle supporter financièrement un accroissement important du nombre de ses citoyens âgés ? L’OCDE a souligné l’importance de la diversité des sources de revenu à la retraite. Or on connaît mal l’évolution récente des sources de revenu des retraités au Canada. Cette étude, basée sur deux enquêtes de Statistique Canada, porte sur l’évolution de la composition du revenu des personnes âgées au Canada pendant la période 1980-2002. Plus précisément, l’auteur vérifie s’il existe une tendance à la diversification et à la privatisation des sources de revenu à la retraite. Il observe l’ensemble de la population âgée, puis prête une attention spéciale aux femmes âgées vivant seules et aux immigrants âgés. Des mesures de diversification et de privatisation des sources de revenu sont proposées. L’étude met en lumière l’évolution « tranquille » mais considérable de la société canadienne relativement à la composition du revenu des aînés au cours des deux dernières décennies.
L’anthropologue et la dualité paradoxale du « croire » occidental
Authors: Hamayon Roberte N.
Published: July 2012

Un embarras certain entoure l’usage des termes croire et croyance dans les travaux des anthropologues. L’argument développé ici porte sur l’une des causes de cet embarras : le double sens qu’ont ces termes dans les langues occidentales sous l’influence du christianisme et qui semble caractéristique des religions universalistes. Ce double sens révèle un lien implicite entre objet de croyance et attitude de croyance, la primauté logique revenant à l’attitude et l’objet lui étant subordonné. Il peut en découler que l’objet acquière un statut de Vérité et que l’attitude devienne radicale et systématique, détachée de toute confrontation avec la réalité.

L’exemple de la terminologie mongole illustre, par contraste, l’absence d’un tel lien — absence qui caractérise, semble-t-il, un grand nombre de cultures non-occidentales. En effet, les verbes mongols que l’on peut traduire par « croire » s’appliquent exclusivement à l’attitude de croyance, que les Mongols envisagent éventuellement dans son prolongement, c’est-à-dire l’action rituelle à laquelle elle donne lieu. L’absence de renvoi à des objets de croyance donnés apparaît comme une source de souplesse et d’innovation. Elle engendre une dynamique spéculative volontariste qui s’exprime surtout par les procédures divinatoires.
La foi ( pistis ) entre croyance et savoir selon Origène dans le Contre Celse
Authors: Le Boulluec Alain
Published: July 2012

Laissant de côté le pacte entre contractants de puissance inégale que supposent les termes pistis et pisteuein et l’élément quasi institutionnel qui établit la foi ( pistis ) sur une règle ecclésiastique, l’enquête s’applique à la réponse d’Origène au pamphlet du philosophe Celse contre le christianisme. À Celse qui réduit la foi chrétienne à la croyance et qui la soumet donc au doute, Origène prétend opposer les garants qui assurent sa validité, selon les méthodes de la persuasion rhétorique. Il l’éloigne de la croyance et de la coutume en lui octroyant un fondement « naturel ». Il est conduit aussi à admettre plusieurs degrés dans la connaissance religieuse, en modifiant la distinction opérée par Platon entre « foi » et « intellec-tion ». L’exigence de compréhension et de savoir cependant n’exclut pas, dans la recherche du sens des Écritures comme dans les rapports avec les puissances invisibles, le recours à des pratiques de type rituel qui impliquent une expérience étrangère au régime de la croyance et de la foi.
Croyances et contraintes sociales
Authors: Létourneau Pierre
Published: July 2012

Le Dialogue du Sauveur (NH III,5), texte chrétien des premiers siècles demeuré totalement inconnu jusqu’à sa découverte dans le désert égyptien (Nag Hammadi) en 1945, est une pièce importante à verser au dossier de l’histoire du mouvement valentinien. Il atteste en effet d’un effort de rapprochement doctrinal avec la Grande Église, sans doute rendu nécessaire par l’uniformisation de la doctrine chrétienne autour du iv e siècle. On y trouve une révision accommodante des éléments centraux de la doctrine valentinienne, telles la création du cosmos par un démiurge inférieur et la tripartition de l’humanité. Évidemment, ce genre d’évolution doctrinale présuppose une notion souple de la « tradition de foi » et de la « quête de la vérité ».
Entre persuasion et adhésion
Authors: Deslandres Dominique
Published: July 2012

La rencontre des croyances franco-amérindiennes du xvii e siècle doit être replacée dans le contexte plus global des missions de cette époque. On voit alors se développer simultanément les missions à l’intérieur de la France, auprès des catholiques tièdes et des protestants, et les missions à l’extérieur de la métropole, auprès entre autres des Amérindiens de Nouvelle-France. Or, l’analyse révèle que, dans son ensemble, la mission française au xvii e siècle fut loin d’être un lieu d’innovation. L’altérité, en effet, a eu un impact quasi nul sur les mentalités et les méthodes missionnaires. D’une part, les missionnés étaient perçus essentiellement comme des « ignorants » de « ce qui est nécessaire à salut », dont il serait facile de circonvenir les superstitions ; d’autre part, c’est l’ensemble des stratégies missionnaires des différents ordres et des congrégations à l’intérieur de la France qui se trouva « importé » en Nouvelle-France. Dans ce processus, la rencontre de l’ Autre se fait à sens unique, les missionnaires étant là pour donner et non pour recevoir des missionnés quelque chose qui pourrait les remettre en question ou susciter leur adhésion à la religion de l’ Autre .
Tout lieu de croire
Authors: Julien Jacques
Published: July 2012

Il y a tout lieu de croire : c’est une action à chaque jour nécessaire. Depuis toujours, elle est au centre des échanges et du commerce que les humains négocient entre eux. La croyance a donc une importance civile, séculière, éthique et politique. Toutefois, le religieux, dans la variété de ses expériences, semble faire main basse sur l’acte de croire au point de le soustraire à son usage commun.

Pratique très ancienne, le croire est en interdépendance avec des institutions et des formes qui en structurent l’exécution et en garantissent l’accomplissement. L’hypermédiatisation contemporaine rend la situation très confuse alors que plusieurs paramètres essentiels bougent en même temps. Les échanges qui donnent lieu au croire doivent pouvoir se nouer à l’intérieur de systèmes de signes parfois contradictoires.

Dans le relevé complexe des lieux du croire, Jacques Derrida nous sert de guide. Il propose d’explorer la croyance comme l’une de deux veines du religieux. Il nous avertit cependant de tenir ouverte l’autre veine, celle du sacré, du saint et du sang qui court en parallèle à la fiduciarité. Afin de nous déprendre des filets de la technique, Derrida privilégie un lieu d’abstraction, le désert. C’est le lieu d’une messianicité sans messianisme, là où peut se dire et s’entendre un Oui, un Amen, un Fiat qui inaugurent aussi bien l’éthique que le politique. Les voix de Hannah Arendt, Michel de Certeau et A. J. Greimas interviennent dans ce commerce avec Jacques Derrida.
Échanges langagiers et interactions de connaissances dans l’enseignement des mathématiques en classe d’adaptation scolaire
Authors: Giroux Jacinthe
Published: July 2012

Dans cet article, nous analysons des interactions langagières, centrées sur le repérage et le traitement des erreurs, lors des leçons mathématiques en classes d’adaptation scolaire avec des élèves de 6 à 10 ans présentant des difficultés d’apprentissage et des troubles du langage. Les échanges langagiers entre l’enseignante et les élèves sont traités par une analyse de protocoles en tant qu’interactions de connaissances. Nous spécifions différentes fonctions didactiques attribuées par l’enseignante au traitement public des erreurs dans le cadre d’une interaction serrée avec l’élève qui les produit. Enfin, les interactions langagières se révèlent, par l’analyse, un instrument puissant dans la recherche de la synchronisation des activités mathématiques engagées par l’enseignante et les élèves.
Les usages didactiques des outils sémiotiques du travail mathématique : étude de quelques effets mémoriels
Authors: Matheron Yves , Mercier Alain
Published: July 2012

Nous décrivons l’activité mathématique par la manipulation des objets pratiques (ou ostensifs) et cognitifs (ou non ostensifs). Cela nous permet de montrer comment l’étude et l’enseignement des mathématiques induisent et présupposent des phénomènes mémoriels spécifiques. À partir d’observations des classes ou des élèves, nous relevons des oublis, réminiscences et anticipations, liés à l’utilisation des outils du travail mathématique. Mais étant donné que les savoirs professionnels des enseignants restent à construire et que la mémoire n’apparaît plus seulement comme une propriété des personnes, nous tentons de montrer alors comment le travail de l’enseignant peut s’appuyer sur des pratiques mathématiques réglées ainsi que sur des effets mémoriels identifiés pour instaurer des conditions didactiques originales et durables.