bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah di Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Karimiyah, Depok, Jawa Barat
Authors: Fitria Ayuningtyas  , Intyaswati Drina
Published: April 2022

Scientific articles have always been a very important topic because they are an important part of science. The community service team seeks to provide scientific article writing training to help guide writing scientific articles for students who are preparing their thesis. Based on the results of observations and discussions on the undeveloped ability to write and publish student scientific articles and have not been socialized and various problems related to student learning activities, it is possible to identify various problems in the field, namely given examples of articles in the library or other campus facilities for reading and student reference. To overcome the problems mentioned above, the implementation of solutions to these problems, the team provided a webinar through Google Meet about writing scientific articles and the publication process for students of STAI Al-Karimiyah, Department of Islamic Education. The team shared information about the writing of scientific articles and the publication process in the planned journal. The result of this community service is that students are expected to be able to write scientific articles according to the journal standards.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Faststone Capture dalam Menyusun Bahan Ajar untuk Pembelajaran Matematika Model Flipped Classroom
Authors: Riki Andriatna  , Imam Sujadi  , Budiyono  , Ira Kurniawati  , Arum Nur Wulandari  , Hanifa Alifia Puteri
Published: April 2022

This activity was motivated by the problem of not optimal online learning in the Covid-19 pandemic situation. In particular, there are still teachers who do not know how to learn with the flipped classroom model, especially in the preparation of flexible teaching materials. Problems with mathematics teacher partners in Surakarta city can be solved, one of which is training in the use of technology applications, namely the Faststone Capture application which functions to capture screens, record, and edit to the screenshots to produce better teaching materials. The stages of activities carried out to solve problems are as follows: (1) socialization of mathematics learning with the flipped classroom model assisted by IT-based media with the aim of making mathematics learning plans; (2) introduction and use of faststone capture applications with the aim of developing mathematics teaching materials by utilizing faststone capture; and (3) dissemination of training results. The training activities provide knowledge to mathematics teachers regarding the use of faststone capture applications in compiling teaching materials that support mathematics learning through the flipped classroom model.
Pelatihan Sistem Informasi Bagi UMKM Produksi Mie Dan Baso Di Kecamatan Bojongloa Kidul Bandung
Authors: Wijaya Marvin Chandra
Published: April 2022

Currently, small business actors or economies are the backbones of the Indonesian economy. Information systems for managing business administration are very important and require computers and digital information knowledge. Currently, the noodle and meatball production business use a manual recording system. The training is given to small businesses that produce noodles and meatballs in Bojongloa Kidul District in Bandung City using the Microsoft Excel program. The training provided is specific to the needs of small businesses producing noodles and meatballs. After the training was given, the noodle and meatball production business implemented a computerized administrative system. The successful computerized administration systems are raw material stock management, finished goods stock management, product purchasing, and sales management. The training results are expected to bring progress and efficiency in the management of small businesses that produce noodles and meatballs.
A Workshop on Scientific Journal Management Preparation and Publication of Scientific Works
Authors: Djuhartono Tjipto , Ariwibowo Prasetio
Published: April 2022

This Community Service (PKM) aims to add new insights and knowledge for all supporting lecturers for Pancasila courses at Indraprasta University PGRI Jakarta regarding the importance of writing scientific papers, techniques and procedures for writing scientific publication articles, as well as concepts and techniques for writing scientific papers. publishing articles in national scientific journals, to managing Scientific Publication Journals. The community service methods used are training, workshops, and mentoring. The targets of this activity are all supporting lecturers for Pancasila and Citizenship courses at PGRI Indraprasta University as well as the Editorial Board of the Pancasila Journal and the Executive Board of the Center for Pancasila Studies at Indraprasta University, PGRI Jakarta (Unindra). The results of this training show good progress regarding the governance of the Jagadditha Journal: Journal of Diversity and National Insights, starting from improving OJS website services, having standard templates, focusing on discussion science, but not having national to international indexes such as the Digital Object Identifier (DOI). , Copernicus , Scopus, Directory of Open Access Journal (DOAJ), Morraref, Portal Garuda, Arjuna, to Sinta DIKTI.
Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah Menjadi Sabun Di Desa Tegal Kunir Kidul
Authors: Nurlatifah Ismi , Dine Agustine  , Dadang Sujana
Published: April 2022

During the pandemic, we are getting more demanded to maintain cleanliness and wash our hands frequently. The purpose of this community service activities is to educate the public in processing cooking oil waste into a useful product, that is soap. This activity is carried out as an effort to support the government program namely 5 M, which is one of the activity from this program is washing hands with soap. This activity was carried out in Tegal Kunir Kidul Village, Mauk Sub-District, Tangerang District. The methods that we used are workshops and direct mentoring. The participants who attended the workshop were 30 persons, consisting of program at village level womens and youth organizations. The results obtained from this workshop are the increasing of resident’s insight in terms of processing waste, as well as increasing skills in making soap products from cooking oil waste. In the future, it will not only come to waste processing, but also making the opportunities to increase businesses that can be manage by local villages.
Penguatan Pengelolaan Proyek dengan Aplikasi Project Management Dashboard pada PT.Global Comtech Sejahtera Medan
Authors: Yunis Roni , Djoni  , Ariwibowo Suminar
Published: April 2022

PT. Global Comtech Sejahtera Medan, a company that specializes in civil, mechanical, and electrical engineering (CME), is a Community Service Program (PkM) partner. The company's issue is that project planning, budgeting, and progress are not documented, making decision-making difficult. As a result of these constraints, the Project Management Dashboard (SIMPRO) program must be used to strengthen project management. Beginning with identifying and analyzing problems, determining requirements, designing applications, developing applications, integrating, testing, and mentoring. SIMPRO was developed with reference to the stages in the Software Development Method that were modified with the goal of making it more flexible and easier to achieve the goals that had been set. SIMPRO can keep track of project operations, RAB planning, payments, project costs, petty cash, project status, and reporting. A online dashboard and a mobile application are both included into the program. Project Control (PC) uses the mobile application to report project status in the field, ensuring that the working relationship between PC and Project Manager (PM) runs smoothly and that managed projects are completed on time
Pemberian Bibit Ikan Kepada Petani Kampung Keranji Guguh Kecamatan Koto Gasip Kabupaten Siak
Authors: Siswati Latifa , Rini Nizar  , Anto Ariyanto
Published: April 2022

Keranji Guguh Village, Koto Gasip Subdistrict, Siak Regency is an ex-transmigration. Most of the population's livelihood is oil palm plantations. The largest area of ​​Keranji Guguh village is for plantation land. on the side of the highway Perawang – Siak. The development of lake tourism creates a lot of hope for the surrounding community, especially in terms of the economic growth of the surrounding community. Then also the social aspect of the community is better so that it can prosper the lives of the local community around it Keranji Guguh village has a lake which can be used as a fishing pond tourism object and fish-based culinary delights, but there are still few fish in the pond, so additional fish and assistance are needed. The method used to achieve the goal is by: 1) counseling. 2) training, and 3) mentoring. The results achieved after giving fish seeds and counseling to farmers have increased knowledge of 20% to 80%, the sales of tilapia can be a source of income for farmers, tilapia that is cultivated can be consumed as a source of family nutrition
Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Non Laba Berdasarkan ISAK 35 Pada Panti Asuhan Gelora Kasih Sibolangit
Authors: Sahala Purba  , Elisabeth Duma Megaria , Tobing Deby , Elmawati Rejeki , Siagian Leni , Tambunan Hizkia , Sitorus Selvina , Nadeak Abdi
Published: April 2022

Pengabdian ini bertujuan buat memberikan masukkan kepada Panti Asuhan agar dapat mengaplikasikan Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK)35 dalam penyajikan  laporan keuangan yang akan disampaikan kepada pihak-pihak donatour sehingga pihak penyumbang dapat percaya dengan dana yang disumbangkannya kepada pihak panti, sehingga akan terjadi keberlanjutan para pihak donatour untuk menyumbangkan dananya kepada panti asuhan. Adapun metode pengabdian yang dilakukan menggunakan metode kualitatif deskriptip yaitu melakukan wawancara mendalam kepada pihak panti asuhan tentang bagaimana selama ini sistem pelaporan keuangan yang digunakan pada panti asuhan dan bagaimana tanggapan pihak donatour terhadap sistem pelaporan yang dilakukan pihak panti, apakah pihak donatour dapat menerimanya atau tidak. Pengabdian masyarakat ini dilakukan pada bulan Desember 2021 dengan jumlah peserta 8 orang. Adapun yang menjadi hasil dari wawancara yang didapatkan dari pihak panti asuhan bahwa selama ini penyajian laporan keuangan hanya digunakan dengan menyajikan penerimaan aliran kas dan pengeluaran aliran kas saja yang diumumkan pada gereja setiap akhir bulannya di dalam warta jemaat. Sehingga bisa disimpulkan bahwa panti asuhan gelora kasih belum menerapkan secara sepenuhnya ISAK 35 dalam penyajian laporan keuangannya itu disebabkan keterbatasan sumber daya manusia yang dimiliki pada panti asuhan, dengan demikian dengan adanya pelatihan ini panti asuhan dapat menerapkan ISAK 35 dalam penyusunan laporan keuangannya.
Motivasi Berprestasi Dalam Upaya Membangun Karakter Unggul Melalui Literasi Digital Pada Orang Tua Terhadap Pola Asuh Anak di Cirebon dan Indramayu
Authors: Rr. Sri Wachyuni  , Tri Sulistyaningtyas  , Shinta Yuniarti  , Fadila Nisa Ul Hasanah
Published: April 2022

The impact of the Covid-19 pandemic on the education sector is significant, especially in teaching and learning activities which have been forced to change from offline methods at school to online methods from home. This sudden transition has made many parents unprepared with their main responsibilities and duties as educators, thus affecting children's learning activities at home to be less effective. This activity aimed to determine the extent of achievement motivation possessed by parents in building their superior character as an effort to optimize the role of online learning mentoring. Data collection techniques using observation, interviews, and questionnaires. The training and digital learning modules provided are one of the interventions to increase the insight of parents, especially changing their thinking paradigm as an adaptation to online learning so that they are able to maximize their role when accompanying children to study at home. The results showed that after being given training and digital learning modules, some of the participants became more open-minded and more prepared to become partners with children studying at home. This change also occurred because of the great involvement of the participant coordinator as a support system in helping to monitor, control, and motivate participants on a regular basis in their area. Considering the limited characteristics of the participants, the presence of supporting staff who are ready to assist directly in the field becomes one of the reinforcements for achieving a change, namely adding insight.
Kesulitan Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Analisis Real
Authors: Qomariyah Siti , Rosyidah Ummi
Published: April 2022

Analisis real merupakan salah satu mata kuliah dalam program sarjana pendidikan matematika yang dianggap sulit oleh sebagian besar mahasiswa. Hal ini terlihat dari hasil yang diperoleh oleh sebagian besar mahasiswa  yang baru mencapai standar tuntas. Penelitian ini berusaha melakukan analisis untuk mengetahui kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah Analisis Real II di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Nahdlatul Ulama Lmapung. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika angkatan 2019 Universitas Nahdlatul Ulama Lampung dengan sampel sebanyak 55 orang. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket. Data yang terkumpul dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan teknik persentase untuk menganalisis tinggi rendahnya kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah Analisis Real II. Hasil penelitian ini menunjukkan faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar yaitu terdiri dari faktor yang bersumber dari diri sendiri sebesar 52%, faktor yang bersumber dari lingkungan keluarga 47%, faktor yang bersumber dari lingkungan sekolah 61% dan kator yang bersumber dari lingkungan masyarakat 45%.
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII Pada Materi Pecahan
Authors: Rosliani Vanie Dewi , Munandar Dadang Rahman
Published: April 2022

Kemampuan berpikir kritis yaitu kemampuan siswa saat mempertimbangkan masalah serta memutuskan sebuah keputusan sehingga dapat memecahkan sebuah masalah. Tujuan penelitian ini guna menganalisis kemampuan berpikir matematis siswa di materi pecahan. Penelitian ini mempergunakan metode deskriptif pendekatannya kualitatif. Penelitian ini menelaah atau menunjukan hasil jawaban siswa pada materi pecahan berkaitan dengan kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Pelaksanaan penelitian pada kelas VII di SMP Negeri 1 Tirtamulya, dengan pemilihan sampel secara acak yaitu 20 siswa dari kelas VII – A. Penelitian ini mempergunakan instrument soal meliputi 2 soal uraian materi pecahan. Analisis tersebut dilakukan terhadap jawaban siswa sesuai indikator instrument soal. Penelitian menghasilkan berdasarkan setiap indikator sesuai persentase kategori kemampuan berpikir kritis, diketahui 100% siswa mampu menginterpretasikan dengan tepat, 50% siswa dapat membuat model matematika, lalu terdapat 15% siswa yang mampu menggunakan strategi dalam perhitungan dan secara tepat waktu menyelesaikan soal, serta 15 siswa mampu menyimpulkan dengan tepat. Oleh karena itu, siswa masih banyak siswa yang berkemampuan berpikir kritis rendah
Deskripsi Proses Berpikir Literasi Matematis Siswa Kelas X SMK pada Soal PISA
Authors: Husna Alfira Nurul , Munandar Dadang Rahman
Published: April 2022

Literasi merupakan salah satu jembatan dalam  mempelajari suatu ilmu. Hal itu pun berlaku pada pembelajaran matematika dikarenakan literasi ini bertujuan guna memahami matematika secara lebih dalam lagi, serta mengubah paradigma akan matematika dengan  menghafalkan rumus untuk menyelesaikan persoalan yang ada tanpa memahami persoalan yang diberikan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir literasi matematis dengan menggunakan soal PISA kelas X SMKN Pertanian Karawang. Jenis dari penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, dibantu dengan lembar tes dan pedoman wawancara. Data yang dianalisis adalah proses berpikir siswa baik pada langkah pembuatan pengertian, pembuatan pendapat dan pembuatan kesimpulan. Siswa yang terpilih sebagai subjek penelitian  sebanyak tiga orang ialah subjek M, subjek SAR, dan subjek I. Serta banyaknya soal yang terdapat didalam lembar tes sebanyak tiga soal. Subjek dipilih dari kelas X APHP 2 SMKN Pertanian Karawang. Hasil menunjukkan bahwasannya pada soal nomor 1 dan 2 hanya dua subjek yang mampu menyelesaikan soal sesuai dengan tahapan. Sedangkan untuk soal nomor 3 tidak terdapat subjek yang mampu menyelesaikan persoalan dengan benar.
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMAN 2 Klari pada Materi Statistika Menurut Teori Brunner
Authors: Hakim Anis Khairunnisa , Sopiany Hanifah Nurus
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa mengenai materi statiska menurut teori bruner. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas XII IPA 3 di SMA Negeri 2 Klari dengan jumlah 22 siswa dengan tahap awal pengumpulan data menggunakan instrumen tes berupa soal uraian materi stastistika dan instrumen non tes berupa angket. Selanjutnya tahap kedua yaitu pengambilan 3 subjek penelitian menggunakan teknik purposive sampling dimana masing-masing subjek mewakili kategori kemampuan komunikasi tinggi, sedang, dan rendah berdasarkan hasil tes dan non tes. 3 subjek diambil untuk dikaji lebih dalam terkait kemampuan komunikasi matematis dalam menyelesaikan soal menurut proses kognitif bruner. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan model interaktif yang diterangkan oleh Miles dan Huberman yaitu peneliti melakukan reduksi data, menyajikan data, kemudian membuat kesimpulan mengacu pada jawaban rumusan masalah penelitian. Hasil penelitian ini adalah kemampuan komunikasi siswa menurut teori bruner masih rendah menuju sedang, pada tahap informasi siswa rata-rata mampu menuliskan informasi yang didapat dari soal artinya siswa mampu mengkomunikasikan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan soal walaupun sebagian siswa melewatkan tahap ini. Pada tahap transformasi, kebanyakan siswa tidak bisa mengkomunikasikan atau menjelaskan secara tulisan strategi penyelesaian soal walaupun informasi yang didapat sudah benar. Pada tahap akhir evaluasi dikarenakan kesalahan strategi penyelesaian maka hasil evaluasinya tidak sesuai dengan yang diharapkan.
Analisis Kelancaran Prosedural Matematis Siswa Berdasarkan Kemandirian Belajar
Authors: Safitri Arni , Lestari Karunia Eka
Published: April 2022

Kelancaran prosedural matematis merupakan aspek penting dan harus dikuasai oleh siswa, yang dari kecakapan matematika yang dibangun di atas pemahaman konseptual, kompetensi strategis, penalaran adaptif, dan pemecahan masalah. Kecakapan prosedural juga terkait dengan aspek sikap seperti kemandirian belajar. Oleh karena itu,  penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelancaran prosedural matematis berdasarkan kemandirian belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini melibatkan 10 orang siswa kelas VIII di salah satu SMP Negeri 1 Kutawaluya Karawang. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif melalui teks analisis. Gambaran mengenai kemandirian belajar siswa serta kaitannya dengan kelancaran prosedural matematis juga dianalisis secara deskriptif melalui tampilan grafis data. Hasil penelitian menunjukkan gambaran umum kelancaran prosedural matematis siswa yang masih tergolong rendah. Meskipun demikian, secara umum siswa menunjukkan sikap positif terhadap kemandirian belajar. Secara keseluruhan hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara kelancaran prosedural matematis dan kemandirian belajar.
Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII SMP Pada Materi Himpunan
Authors: Permatasari Lora , Marlina Rina
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan dan menggambarkan bagaimana kemampuan matematis siswa kelas VII pada materi himpunan. Sampel pada penelitian ini adalah 34 siswa kelas VII dari salah satu SMP Negeri yang berada di Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan instrumen berupa tes soal uraian kemampuan penalaran matematis yang berjumlah 5 soal. Dari hasil analisis yang sudah dilakukan, maka diperoleh hasil sebagai berikut: Pada soal 1) Indikatornya mengajukan dugaan diperoleh hasil 48,53% termasuk kriteria cukup, 2) Indikatornya melakukan manipulasi matematis diperoleh hasil 37,50% termasuk kriteria lemah, 3) Indikatornya menyusun bukti serta memberikan alasan terhadap kebenaran diperoleh hasil 22,80% termasuk kriteria lemah, 4) Indikatornya memeriksa kesahihan suatu argument diperoleh hasil 9,55% termasuk kriteria sangat lemah, 5) Indikatornya menarik kesimpulan diperoleh hasil 30,15% termasuk kriteria lemah. Sehingga rata-rata persentase yang diperoleh pada kemampuan penalaran matematis siswa keseluruhannya adalah sebesar 29,71% dimana artinya kemampuan penalaran matematis siswa masih lemah.
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa
Authors: Adetia Riska , Adirakasiwi Alpha Galih
Published: April 2022

Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan mendasar yang sangat diperlukan terutama dalam pembelajaran matematika. Self-efficacy memiliki peranan penting dalam memecahkan masalah matematika. Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang dibuktikan berdasarkan hasil observasi disalah satu Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Karawang. Hal ini diduga disebabkan karena siswa memiliki self-efficacy yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self-efficacy siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskiptif dengan pendekatan kualiatif. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari instrumen tes dan non tes. Adapun teknik pengumpulan data berupa angket skala sikap untuk mengukur self-efficacy siswa, tes tulis untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dan wawancara. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Karawang. Teknik pemilihan subjek dilakukan dengan Purposive sampling. Subjek penelitian ini diambil 5 siswa dari 19 orang siswa kelas VII A yang dipilih berdasarkan tingkat kategori self-efficacy. Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa siswa dengan tingkat self-efficacy yang tinggi cenderung mampu menyelesaikan soal dengan sangat baik; Siswa dengan tingkat self-efficacy yang sedang cenderung mampu menyelesaikan soal dengan baik; Siswa dengan tingkat self-efficacy yang rendah cenderung mampu menyelesaikan soal dengan cukup baik; Siswa dengan tingkat self-efficacy sangat rendah cenderung menyelesaikan soal dengan kurang baik.
Analisis Nilai Karakter Tanggung Jawab Anak Dalam Pembelajaran Daring
Authors: Syifa Ulya Zainus , Ardianti Sekar Dwi , Masfuah Siti
Published: April 2022

Pendidikan karakter merupakan aspek penting yang harus diintegrasikan dalam pembelajaran. Salah satu nilai karakter yang dianggap penting dalam menunjang kegiatan pembelajaran yaitu Tanggung Jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tanggung jawab siswa sekolah dasar di masa pembelajaran daring. Penelitian ini menggunkan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian lima orang tua dan lima anak sekolah dasar. Penelitian ini telah dilaksanakan di Desa Blimbing Kidul RT 4 RW 2 Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa selama pandemi tidak semua anak memilik sikap disiplin dan tanggung jawab yang baik selama pembelajaran daring. Sebelum pembelajaran daring siswa menaati tata tertip dan bertanggung jawab terhadap tugasnya. Faktor yang menghambat penanaman tanggung jawab siswa adalah dari faktor eksternal yaitu handphone. Faktor internal yang mempengaruhi tanggung jawab adalah rasa malas dalam diri siswa yang menyebabkan siswa menunda menyelesaikan tugas sekolah.
Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Akademik Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pinggiran
Authors: Umar Umar , Widodo Arif
Published: April 2022

Studi awal menunjukkan bahwa siswa di sekolah pinggiran cenderung memiliki kemampuan akademik yang rendah. Salah satu indikatornya adalah kemampuan literasi dan numerasi siswa di sekolah pinggiran lebih rendah jika dibandingkan dengan sekolah di daerah perkotaan. Faktor penyebab rendahnya kemampuan akademik siswa perlu diteliti secara mendalam. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian adalah dua sekolah dasar di kawasan Geopark Rinjani. Informan dalam penelitian ini adalah guru, kepala sekolah dan orang tua siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Data disajikan secara deskriptif. Hasil penelitian menemukan beberapa faktor yang diduga kuat menjadi penyebab rendahnya kemampuan akademik siswa. Faktor-faktor tersebut antara lain kurangnya dukungan orang tua, rendahnya kemandirian belajar siswa, tantangan alam yang cukup berat, kurangnya fasilitas belajar yang dimiliki siswa, keterbatasan sumberdaya manusia yang dimiliki sekolah dan rendahnya etos belajar siswa. Berbagai faktor tersebut harus segera dicarikan solusinya agar permasalahan rendahnya kemampuan akademik siswa di sekolah pinggiran dapat diselesaikan. Melalui penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan dalam perumusan kebijakan pemerintah daerah dalam bidang peningkatan kualitas pendidikan
IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2 DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI DAN NUMERASI PESERTA DIDIK
Authors: Dwi Noerbella
Published: April 2022

Literasi dan numerasi merupakan kompetensi dasar yang dibutuhkan oleh peserta didik untuk menganalisis suatu bacaan maupun angka dalam berbagai konteks. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kompetensi literasi dan numerasi peserta didik di Indonesia masih sangat kurang. Oleh sebab itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) mengadakan sebuah program bernama Kampus Mengajar, yang mana mengajak mahasiswa untuk berkontribusi dalam menguatkan pembelajaran literasi dan numerasi peserta didik, khususnya pada jenjang Sekolah Dasar. Mahasiswa terjun langsung untuk membantu sekolah, guru, dan peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah dan kebutuhan yang ada. Sejalan dengan hal tersebut, maka mahasiswa Kampus Mengajar melakukan kegiatan bimbingan AKM kepada peserta didik kelas V untuk meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi serta mempersiapkan mereka menghadapi Asesmen Nasional yang akan diselenggarakan. Adapun tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana implementasi program kampus mengajar angkatan 2 di SDN Pasirangin 01 dengan merujuk pada model implementasi David C. Korten dalam kaitannya dengan peningkatan kompetensi literasi dan numerasi melalui bimbingan AKM (Asesmen Kompetensi Minimum). Jenis penelitian yang dilakukan ialah kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi selama kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Program Kampus Mengajar angkatan 2 di SDN Pasirangin 01 berjalan dengan baik dan lancar serta memperlihatkan adanya peningkatan kompetensi literasi dan numerasi peserta didik kelas V.
PENERAPAN PEMBUATAN ABSEN SEKOLAH MENGGUNAKAN GOOGLE FORM BAGI GURU SEKOLAH DASAR
Authors: Indri Puji Agustin
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan google form untuk membuat absensi dan bertujuan lebih lanjut agar guru bisa menggunakan google form untuk membuat dan memberikan latihan soal atau evaluasi kepada siswa. Tidak bisa dipungkiri bahwa pendidikan di beberapa daerah masih tertinggal mengenai penggunaan aplikasi, bahkan di sekolah yang sedang diteliti oleh peneliti saja masih ada beberapa guru yang belum mengenal dan belum bisa menggunakan aplikasi google form. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif kemudian menggunakan metode studi kasus kualitatif. Responden untuk penelitian ini adalah guru kelas, siswa dan orang tua siswa SDN Kujang Nagreg. Metode pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi dan angket. Wawancara yang dilakukan kepada guru, siswa dan orang tua siswa. Terdiri dari 6 guru kelas dan 12 orang tua. Pengisian angket diberikan kepada guru di sekolah tersebut untuk mengetahui apakah guru sekolah tersebut sudah bisa menggunakan google form dengan baik. Uji keabsahan data menggunakan teknik trigulasi. Trigulasi yang digunakan merupakan trigulasi teknik dan trigulasi sumber. Hasil dari penelitian ini setelah melakukan pendampingan sebanyak 12 pertemuan, menunjukan bahwa penerapan google form dalam pembuatan absensi di SDN Kujang Nagreg ditinjau dari beberapa persepsi, penerapan google form sudah membantu guru dari yang awalnya tidak bisa membuat absen di google form menjadi bisa, beberapa guru pun sudah ada yang menerapkan google form ini untuk membuat latihan soal dan evaluasi. Beberapa kendala yang ditemui adalah kesulitan sinyal dan gawai yang kurang mendukung dalam membuat google form ini. Penerapan google form dalam siswa sendiri pun masih perlu pendampingan dari orang tua, bahkan ada beberapa orang tua yang masih kebingungan untuk mengisi. Namun sudah teratasi karena sudah diarahkan.
PARTISIPASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR PADA BLENDED LEARNING
Authors: Wihartanti Adisti Rizma
Published: April 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya partisipasi peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar pada masa blended learning. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui partisipasi peserta didik saat menjalankan proses pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar pada masa blended learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus untuk mengetahui secara mendalam. Subjek dalam penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas IV – A SDN Jatiwarna III Kota Bekasi. Berdasarkan hasil pembahasan, tingkat partisipasi peserta didik dalam mata pelajaran bahasa Inggris pada masa blended learning dilihat dari 3 aspek diantaranya partisipasi siswa dalam bertanya, partisipasi siswa dalam menjawab pertanyaan, dan partisipasi siswa dalam mengerjakan tugas. Partisipan menyadari bahwa berpartisipasi dalam proses pembelajaran merupakan hal yang penting dikarenakan hal tersebut merupakan kunci dari tercapainya tujuan pembelajaran. Hasil ditunjukan dari hasil wawancara yang diberikan kepada peserta didik bahwa peserta didik berpartisipasi aktif selama proses pembelajaran meskipun belum sepenuhnya. Demikian dapat disimpulkan bahwa peserta didik aktif dalam berpartisipasi selama proses pembelajaran bahasa Inggris meskipun proses pembelajaran diadakan secara blended (daring dan tatap muka).
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPENDAPAT DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
Authors: Al Muhayani Suci , Fatmariza Fatmariza
Published: April 2022

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan kreativitas berpendapat dan hasil belajar dalam pembelajaran tematik terpadu yang dilatarbelakangi berdasarkan hasil observasi awal penelitian. Tujuan penelitian ini adalah  menggambarkan suatu pencapaian kreativitas berpendapat serta prestasi belajar siswa dalam pembelajaran tematik terpadu berdasarkan model Problem Based Learning. penelitian yang dilaksanakan ialah penelitian tindakan kelas berdasarkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Tahapan penelitian didahului dengan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan serta perefleksian. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan datanya ialah berupa hasil pengamatan, catatan lapangan, wawancara serta hasil tes. Penelitiannya dilakukan pada Semester I Tahun Pelajaran 2021/2022. Subjek penelitian ialah teman sejawat di SDN 06 Kampung Baru Padusunan selaku observer, peneliti dan peserta didik kelas V berjumlah 21 orang yang terdiri dari 14 orang peserta didik laki-laki dan 7 orang peserta didik perempuan. Hasil penelitian tahap I dalam RPP rata-rata 79,16% (cukup), meningkat dalam tahap II menjadi 84,72% (baik) dan meningkat lagi dalam tahap III menjadi 91,67% (sangat baik). Pelaksanaan tahap I dalam kreativitas berpendapat siswa rata-ratanya 75% (sering), meningkat dalam tahap II menjadi 85% (selalu) dan meningkat lagi dalam tahap  III menjadi 90% (selalu). Hasil belajar peserta didik dalam tahap I rata-ratanya 73,51 (cukup), meningkat dal tahap II menjadi 81,80 (baik) dan meningkat lagi dalam tahap III menjadi 85,36 (baik). Maka dari itu, dapat ditarik kesimpulannya bahwasanya model pembelajaran Problem Based Learning mampu meningkatkan kreativitas berpendapat serta hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran tematik terpadu di kelas V Sekolah Dasar.
PENGARUH METODE EKSPERIMEN BERBANTUAN MEDIA KIT IPA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Fauziah Siti Restu , Sutisnawati Astri , Nurmeta Irna Khaleda , Hilma Ai
Published: April 2022

Kemampuan literasi sains harus ditunjang oleh rasa ingin tahu siswa terhadap materi pembelajaran IPA di sekolah dasar. Mengkonstruksi rasa ingin tahu yang sempat terhambat oleh pandemi Covid yang dimulai sekitar tahun 2020 menjadi tantangan bagi seorang guru. Penelitian ini bertujuan mengetahuai pengaruh media KIT IPA terhadap kemampuan literasi sains dan karakter rasa ingin tahu siswa sekolah dasar.  Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen. Subjek penelitian kelas III SD Negeri 3 Sagaranten dengan 16 siswa di kelas eksperimen dan 15 siswa di kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesnioner untuk mengukur rasa ingin tahu siswa dan soal evaluasi untuk mengukur kemampuan literasi sains. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan soal tes kemampuan literasi sains. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif untuk mengukur rasa ingin tahu siswa dan uji-t untuk menguji hipotesis penelitian ini terkait kemampuan literasi sains siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains pada materi perubahan energi pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Selain itu, rasa ingin tahu siswa menunjukkan bahwa kelas eksperimen lebih tinggi dengan kategori kemampuan sudah terbiasa, sedangkan di kelas control dengan kemampuan mulai berkembang. Dengan demikian, Media KIT IPA memiliki pengaruh terhadap kemampuan literasi sains dan rasa ingin tahu siswa.
COMPARISON STUDY BETWEEN IMAGE RETRIEVAL METHODS
Authors: Al-Obaide Zahraa H. , Al-Ani Ayad A.
Published: April 2022

Searching for a relevant image in an archive is a problematic research issue for the computer vision research community. The majority of search engines retrieve images using traditional text-based approaches that rely on captions and metadata. Extensive research has been reported in the last two decades for content-based image retrieval (CBIR), analysis, and image classification. Content-Based Image Retrieval is a process that provides a framework for image search, and low-level visual features are commonly used to retrieve the images from the image database. The essential requirement in any image retrieval process is to sort the images with a close similarity in terms of visual appearance. The shape, color, and texture are examples of low-level image features. In image classification-based models and CBIR, high-level image visuals are expressed in the form of feature vectors made up of numerical values. The researcher's findings a significant gap between human visual comprehension and image feature representation. In this paper, we plan to present a comparison study and a comprehensive overview of the recent developments in the field of CBIR and image representation.
A Comparative Study of Speech Coding Techniques for Electro Larynx Speech Production
Authors: Mohammed Zinah J. , Kadhim Abdulkareem A.
Published: April 2022

Speech coding is a method of earning a tight speech signals representation for efficient storage and efficient transmission over band limited wired or wireless channels.  This is usually achieved with acceptable representation and least number of bits without depletion in the perceptual quality. A number of speech coding methods already developed and various speech coding algorithms for speech analysis and synthesis are used. This paper deals with the comparison of selected coding methods for speech signal produced by Electro Larynx (EL) device.  The latter is a device used by cancer patients with their vocal laryngeal cords being removed.  The used methods are Residual-Excited Linear Prediction (RELP), Code Excited Linear Prediction (CELP), Algebraic Code Excited Linear Predictive (ACELP), Phase Vocoders based on Wavelet Transform (PVWT), Channel Vocoders based on Wavelet Transform (CVWT), and Phase vocoder based on Dual-Tree Rational-Dilation Complex Wavelet Transform (PVDT-RADWT). The aim here is to select the best coding approach based on the quality of the reproduced speech. The signal used in the test is speech signal recorded either directly by normal persons or else produced by EL device. The performance of each method is evaluated using both objective and subjective listening tests.  The results indicate that PVWT and ACELP coders perform better than other methods having about 40 dB SNR and 3 PESQ score for EL speech and  75 dB with 3.5 PESQ score for normal speech, respectively.
ÇEŞİTLİ YÖNTEMLER KULLANILARAK İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK TUTUM ANALİZİ
Authors: DURAN Volkan , ÇELİK Mehmet Ali
Published: April 2022

Bu çalışmanın amacı çeşitli yöntemler kullanılarak iklim değişikliği ve çevre sorunlarına yönelik tutumları incelemektir. Bu araştırma, hem nitel hem de nicel verilerin kullanıldığı karma yöntemli bir çalışmadır. Bibliyometrik analiz için dokümanlar Scopus indeksinden seçilmiştir. Bu araştırmanın örneklemi, kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak, Iğdır Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümünde öğrenim gören 190 öğrenci içerisinden belirlenmiştir. Araştırmada elde edilen bulguları, literatür doğrultusunda tartışmak ve literatürle eşleştirmek amacıyla bibliyometrik ağ analizi uygulanmıştır. Bulgular, öğrencilerin epistemolojik olarak çevre hakkında yeterli bilişe sahip olmadıklarını göstermektedir. Bu durum beraberinde çevre sorunları hakkında yetersiz bir farkındalık ortaya çıkarmaktadır. Bir başka deyişle epistemolojik tuğlanın eksik olması beraberinde çevre bilinci eksikliğine yol açmaktadır. Bibliyometrik ağ analizi sonuçları, günümüzde ekolojik sorunların küresel düzeyde olmasına rağmen, çevre sorunları bağlamında tutarlı bir küresel ağ araştırması olmadığını göstermektedir. Son olarak, hem bibliyometrik analiz hem de öğrenci cevapları, çevre sorunlarının sosyal boyutlarını görmezden geldiklerini ve sadece fiziksel nedenlere odaklanabildiklerini göstermektedir.
Risk Management Dalam Meningkatkan Profitabilitas Di BMT Tanjung
Authors: Saadah Lailatus , Moh. Saiful Syuib, M.E
Published: April 2022

Risk management in increasing profitability at BMT Tanjung. This research is based on the effectiveness of risk management to increase the profitability of BMT Tanjung in 2 periods. The number of risks in service products certainly makes BMT Tanjung have a risk management strategy that does not have a bad impact on profits. The purpose of this research is to find out how the risk management strategy of Tanjung BMT and whether it is efficient or not in increasing profitability. The research method used descriptive qualitative methods, data collection techniques conducted interviews, observations, and documentation. The research analysis used descriptive qualitative analysis. Based on the research results, BMT Tanjung's risk management strategy starts from applying for financing, evaluating the 5C of financing, conducting a survey to the customer's residence, if there is a non-performing loan, the customer will be given a choice according to the contract. It can be concluded that after the financial statement data of Tanjung BMT was examined using the profitability ratios of GPM, NPM, ROA, and ROE, it was found that the risk management strategy of Tanjung BMT was considered effective in increasing profitability.
Aplikasi Pemberdayaan IRT Terhadap Pengelolaan Pangan Lokal Dan Gizi Anak Dalam Mencegah Stunting
Authors: Nuha Gardina Aulin , Utami Resti
Published: April 2022

Ibu memiliki peran dan potensi yang sangat penting dalam mendukung program pemenuhan gizi anak dalam mencegah stunting. Kegiatan pengabdian masyarakat dalam program pemberdayaan ibu rumah tangga (IRT) bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, rasa kesadaran dan kepedulian ibu rumah tangga (IRT) mengenai stunting, meningkatkan kreativitas dalam upaya pencegahan stunting melalui pengenalan pengelolaan bahan pangan bergizi berbasis sumber daya pangan lokal (abon lele) hingga peluang kemampuan wirausaha mitra untuk meningkatkan ekonomi keluarga. Metode yang digunakan dalam  kegiatan ini adalah penyuluhan dengan  pemberian  materi  melalui  ceramah dan video tutorial. Kegiatan ini dimulai dari tahap persiapan, pelaksanaan  di  lapangan  dan  pelaporan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini melibatkan partisipasi aktif dari mitra. Mitra ikut terlibat langsung dari proses perencanaan kegiatan, penyusunan jadwal kegiatan hingga tingginya antusiasme mitra saat sesi diskusi.     Kegiatan pemberdayaan IRT dalam kelompok PKK ini tidak terlepas dari pihak kelurahan Jember Lor sebagai stakeholder yang dapat menjadi fasilitator tidak hanya untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan IRT dalam meningkatkan gizi anak, akan tetapi dapat memfasilitasi dalam mencari  bantuan  modal  agar peluang usaha abon lele dapat ditindaklanjuti dan berdampak pada meningkatnya penghasilan  ekonomi  keluarga.
Optimalisasi Peran Kantin Sebagai Sarana Pendidikan Entepreneur Bagi Siswa RA Baitur Rahim Tanjungsari Glundengan
Authors: Istikomah Istikomah
Published: April 2022

Kesenjangan jumlah lowongan kerja dan jumlah pencari kerja menjadi salah satu masalah penting di Indonesia. Pada era milenial, sangat penting untuk merubah pola pikir masyarakat dari “mencari pekerjaan” menjadi “menciptakan lapangan pekerjaan”. Sejalan dengan hal tersebut, maka menjadi penting pula untuk menanamkan sedini mungkin pada masayarakat ataupun generasi bahwa kesuksesan tidak harus diraih di hari tua. Kesuksesan harus diraih sedini mungkin. Mengingat mendesaknya kebutuhan akan generasi milenial yang tangguh, gigih, percaya diri, tanggung jawab, kreatif serta inovatif, maka penanaman jiwa dan karakter wirausaha sejak dini sangatlah penting untuk dilakukan. Berangkat dari realitas social inilah, pengabdian dengan judul “Optimalisasi Peran Kantin Sekolah Sebagai Sarana Pendidikan Wirausaha Bagi Siswa di RA Baitul Rahim Tunjungsari Glundengan”. Sengaja mengambil objek siswa RA Baitur Rahim karena siswa RA merupakan generasi belia.
Inovasi Produk Biji Pepaya Menjadi Serbuk Biji Pepaya
Authors: Lusiana Dewi , Nugroho Aji Brahma
Published: April 2022

Penduduk Desa Umbulsari terkenal sebagai petani pepaya. Pepaya merupakan salah satu buah yang bisa dibeli dengan harga murah. Karena melimpahnya buah pepaya di Umbulsari maka dibentuklah Kelompok Swadaya Masyarakat yang bernama Pusat Pengolahan Pepaya Terpadu (P3T). P3T ini mengolah buah pepaya. Sayangnya yang diolah hanya buahnya sedang bijinya dibuang. Padahal biji pepaya memiliki kandungan alkaloid, flavonoid, tannin, saponi anthraquinones dan anthocyanosides. Oleh karena itu perlu inovasi produk untuk mengolah biji pepaya menjadi lebih bermanfaat. Dengan diproduksinya serbk biji pepaya diharapkan Pusat Pengolahan Pepaya Terpadu (P3T) bisa menghasilkan produk yang unik dan berdaya saing.  Dengan mengolah biji pepaya menjadi serbuk biji pepaya memudahkan untuk dikonsumsi. Serbuk biji pepaya mempunyai efek hipolipidemia dan anti oksidan yang luar biasa. Efek hipolipidemia ini berguna untuk terapi kolesterol yang tinggi. Serbuk biji pepaya ini dapat diminum bersama kopi atau susu, juga bisa dicampurkan   untuk   masakan.   Selain   itu   serbuk   biji   pepaya   juga   bisa   bermanfaat   untuk mengempukkan daging. Dengan diolahnya biji pepaya menjadi serbuk biji pepaya akan menambah penghasilan anggota P3T. Biji pepaya yang awalnya dibuang bisa diolah menjadi serbuk biji pepaya yang menghasilkan uang. Diharapkan dengan pelatihan pembuatan biji pepaya dapat meningkatkan penghasilan anggota P3T.
Pelatihan Digital Marketing Pada UMKM Sebagai Penunjang Kegiatan Promosi Dan Pemasaran
Authors: Abdurrahman Ginanjar , Oktavianto Hardian , Habibie Ega Yusni , Hadiyatullah Anggar Wahyu
Published: April 2022

Keberadaan UMKM diharapkan mampu mendongkrak perekonomian seiring berkembangnya era persaingan bebas, seperti WTO, AFTA, APEC, dan AEC, dan agar selalu siap menghadapi krisis ekonomi global. Berkaitan dengan era persaingan tersebut, maka UMKM dituntut untuk selalu meningkatkan daya saingnya agar dapat terus berjalan dan berkembang. Salah satunya adalah dengan menerapkan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai penunjang kegiatan usahanya. Digital marketing adalah sebuah produk teknologi informasi dimana berupa kegiatan mempromosikan produk dan atau jasa melalui media internet. Kementrian Koperasi dan Usaha Kecil Menengah menyatakan bahwa dari 56 juta UMKM baru 3.75 juta saja atau sekitar 8% yang sudah memanfaatkan digital marketing dalam menunjang kegiatan bisnisnya sedangkan fakta menunjukkan bahwa pemanfaatan digital marketing untuk pemasaran produk dan jasa terbukti mampu meningkatkan penghasilan UMKM hingga sampai 26% (bisnis.com)
Sosialisasi Penanganan Penyakit Kronis Dan Stunting Dengan Mengkonsumsi Nasi Embrio Organik Dan Olahannya Di UMKM Desa Sukorambi Kabupaten Jember
Authors: Shofiyah Rohimatush , Komarayanti Sawitri
Published: April 2022

Tujuan sosialisasi adalah untuk menyampaikan informasi, ilmu pengetahuan dan solusi penanganan penyakit kronis dan stunting dengan mengkonsumsi nasi embrio organik dan olahannya di lingkungan mitra UMKM Desa Sukorambi Jember. Masyarakat desa Sukorambi belum memahami dampak buruk konsumsi beras putih, tepung putih dan gula putih terhadap kesehatan. Penyakit kronis dan kasus stunting pada ibu dan anak juga cukup tinggi di kabupaten Jember. Masyarakat Jember umumnya belum mengetahui gizi dan nutrisi beras embrio organik. Kandungan gizi yang terkandung dalam beras embrio organik sangat baik untuk menjaga kesehatan sel-sel tubuh dan mengatasi masalah kerusakan sel-sel tubuh yang disebabkan penyakit kronis dan masalah stunting. Uji kualitatif dan fisika pada beras putih dan beras embrio organik menunjukkan bahan-bahan yang diuji mengandung bahan kimia sintetis. Manfaat dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman Tim UMKM Sukorambi tentang penyakit kronis dan stunting, memberikan informasi tentang solusi untuk menangani penyakit kronis dan stunting, serta beras embrio organik, dampak buruk konsumsi nasi putih, tepung putih, dan gula putih, memberikan motivasi kepada Kepala Desa Sukorambi dan Tim UMKM Sukorambi untuk meningkatkan program penyuluhan tentang Kesehatan.