bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Supervivencia del injerto y pacientes postrasplante renal de un hospital de Yucatán, México
Authors: Alcocer Ligia Maria , Medina-Escobedo Carolina Elizabeth , Salcedo-Parra María Alejandra , Madera-Poo Genny Josefina , Gil-Contreras José Andrés , Aguilar-Castillejos Luis Fernando
Published: August 2022

Introducción: El trasplante de órganos es considerado como uno de los mayores avances de la medicina, no solo por recuperar la salud, sino por mejorar la calidad de vida de las personas con enfermedades crónicas o terminales.Objetivo: Identificar la supervivencia del injerto y pacientes sometidos a trasplante renal, así como los factores asociados en un Hospital de Alta Especialidad de Mérida, Yucatán, México.Material y Método: Estudio epidemiológico, observacional, longitudinal y retrospectivo donde se analizó el 100% de los expedientes disponibles de pacientes con trasplante renal, cuyo procedimiento se realizó a partir de enero de 2010 a diciembre de 2018.Resultados: La supervivencia global de los pacientes, fue de 96,7% a 1 año (IC:95%: 0,92-0,99) y 90,7% a 5 años (IC:95%: 0,75-0,97). La administración de terapia inmunosupresora previa al trasplante es un factor independiente de protección frente al desenlace de mortalidad o fallo del injerto (p=0,02). La supervivencia del injerto fue de 79,2% a 1 año (IC:95%: 0,71-0,85), y 41,37% a 5 años (IC:95%: 0,27-0,54). La dislipidemia (p=0,01), la Diabetes Tipo 2 (p=0,09), la isquemia fría (p=0,01), la isquemia caliente (p=0,02), la edad (p=0,03), y el Índice de Masa Corporal (p=0,01) fueron determinantes de la supervivencia del injerto.Conclusiones: La supervivencia del paciente y del injerto son distintas. La administración de inmunosupresor previo al trasplante afecta la supervivencia del paciente; mientras que factores de riesgo cardiovascular y los tiempos de isquemia estuvieron ligados a la supervivencia del injerto.
Planejamento Urbano e Regional: Aspectos Humanos e Socioambientais II
Authors: Melo Júnior Ariston da Silva
Published: August 2022

O título Planejamento urbano e regional: aspectos humanos e socioambientais representa uma importante análise nas relações humanas nos grandes centros urbanos, visto que o recrudescimento das populações urbanas acaba desafiando a convivência humana; mostrando muitas vezes condições sub-humanas com falta de infraestrutura adequada e acessível. O planejamento urbano passa pela adoção de uma nova conscientização da população de como gerir o crescimento urbano, sendo responsabilidade de todos os envolvidos: sociedade, poder público e setor privado. O encarecimento e supervalorização dos centros urbanos colidem com o poder aquisitivo de uma parcela considerável da população. Não é por acaso que segundo dados da Organização das nações Unidas (ONU), mais de 100 milhões de vidas em todo o mundo não possuem um local para viver, trabalhar e educar seus filhos. A ONU vem, inclusive, incentivando projetos preocupados com cidades mais humanas e justas, denominado smart city. Pais e mães de família vêm sendo forçados a residir em lotes clandestinos nas periferias das cidades sem o mínimo de infraestrutura digna e necessária para a saúde humana no quesito bem-estar. Se não fosse o suficiente, ainda existe a problemática ocasionada pelo custo dos novos empreendimentos que oneram os valores imobiliários, nesse ponto tornando-se importante a adoção de novas tecnologias e materiais de construção de modo a possibilitar novos projetos arquitetônicos acessíveis à população mais carente. O volume II de Planejamento urbano e regional: aspectos humanos e socioambientais tem como missão apresentar a contribuição de pesquisadores e pesquisadoras de diversos lugares, formação e conhecimentos para instigar nos leitores/leitoras que se possa conhecer o que se tem feito pela melhoria das cidades e inspirar novos cientistas engajados com o desenvolvimento sustentável. É com olhar apaixonado pelo conhecimento e pela troca de ideias e pensamentos que esse livro irá contribuir de forma democrática para que o leitor/leitora possa apreciar e também desenvolver suas próprias ideias e teses para que juntos possamos deixar as futuras gerações cidades mais bem preparadas, dignas e também com olhar humano no social. Possa-se assim construir uma nova mentalidade quanto ao conceito denominado planejamento urbano e regional. Boa leitura! Ariston da Silva Melo Júnior
Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam I
Authors: Cardoso Teresa
Published: August 2022

O primeiro volume da Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam, publicado pela Editora Artemis, é inspirado na inclusão, perspetivada sob diferentes prismas, simultaneamente complementares, desde pontos de vista macro (e.g. “políticas públicas”), meso (e.g. “escola”) e micro (e.g. “aula”), porém com enfoque no ensino superior. De facto, nos textos que compõem os quinze capítulos deste livro, é possível encontrar o fio condutor do “Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4: Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”1. Em particular, e retomando o enfoque assinalado, na maioria dos estudos aqui apresentados, podemos ler contributos para “assegurar a igualdade de acesso de todos os homens e mulheres a educação técnica, profissional e superior de qualidade, [...], incluindo à universidade”1. Paralelamente, através deles podemos percorrer Saberes em Movimento para “eliminar as disparidades de género na educação e garantir a igualdade de acesso a todos os níveis de educação e formação profissional para os mais vulneráveis, incluindo as pessoas com deficiência, povos indígenas e crianças em situação de vulnerabilidade”1. Por último, na trilha sugerida, podemos descobrir Saberes que Movimentam para “[c]onstruir e melhorar as infraestruturas escolares apropriadas [...] que proporcionem ambientes de aprendizagem seguros e não violentos, inclusivos e eficazes para todos”. Sintetizando, a Educação compreende a ação, nela nos envolvendo; que possamos, pois, implicar-nos com e nesses Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam, nomeadamente rumo à inclusão.
HACIA UNA FORMACIÓN DEL TÉCNICO SUPERIOR ENENFERMERÍA DESDE UNA VISION SOCIO-PEDAGOGICA
Authors: Caicedo-Quiroz Rosangela , Céspedez-Acuña Julia
Published: August 2022

Considerations are presented about the formation of the Higher Nursing Technician and the necessary preparation to perform in the social context in actions of health prevention. The ideas constitute a socio-pedagogical modeling proposed from the perspective of the community from a formative intentionality, a epistemological orientation and logical criteria of systematization of the contents and the practice, to identify and monitor, in a preventive manner, the problems of Health; therefore, it seeks to understand how to recognize, reduce or avoid artifices to that social reality is submitted daily, so, in the pedagogical order has three purposes: must know (knowledge), must know how to do: (skills) and must know how to coexist: (values): Its results will be specified in the follow-up of the research from the development of a strategy with the same ends. Keywords: community intervention, school context, community practice, work community and prevention.
A Study Revitalization of Domestic Private Makerspace: Focusing on the Paradox of Publicity
Authors: Lee MyungMoo , Kim YunHo , Park SuJin
Published: August 2022

The Korean government is preparing a plan to spread Korean-style makerspaces in 2017 and is planning to build more than 360 makerspaces by 2022. In the early days of Maker Space, various types of related facilities were created mainly by the private sector. However, a paradox of publicity arose due to the large-scale investment of the public sector centered on the government. In this study, the digital production infrastructure was built through the government's makerspace support policy, but as a side effect, the publicity paradox in which private digital production facilities shrink as a side effect was investigated. Based on these studies, a possible way for makerspace to leap into a digital production community was suggested. Based on these studies, we made two suggestions. First, in order for makerspaces to solve social problems using appropriate new technologies, it is necessary to introduce indicators such as the UN's Sustainable Development Goals (SDGs) and ESG. Second, digital devices must be provided to private production communities or organizations. Through this, the makerspace should be reborn as a digital production community centered on residents and regions.
Translation of Latin anthroponyms into Russian and Spanish
Authors: Додыченко Е.А.
Published: August 2022

Будучи жизненно важным элементом, имена собственные играют значительную роль в системе любого языка и культуры. Они помогают определить особенности, отличительные черты той или иной нации, того или иного типа языковой личности. В фокусе данной работы находится выявление способов достижения адекватной передачи в двух языках разных языковых групп личных имен древнеримских граждан и сохранения их содержательного и семантического потенциала. Их перевод как в русском, так и в испанском языке практически целиком обусловлен традицией, которая зачастую так разнится в обоих языках, что одно и то же имя может принимать совершенно неузнаваемую форму. Автор описывает структуру имен римлян, характеризует особенности их трансформации в историческом дискурсе других культур, приводит примеры из русского и испанского языков, которые существенно отличаются от оригинального варианта античного антропонима. Основное внимание уделяется исследованию приемов перевода культурно значимых имен собственных с точки зрения сохранения «чужого» в языке перевода и адаптации его в принимающей культуре.

Being a vital element, anthroponyms take an important part in the system of any language and culture. They help to determine peculiarities, distinctive features of this or that nation, this or that type of a language personality. The paper discusses the best ways of adequately translating historical personalities’ proper names and preserving their meaning and semantics as they are of primary importance for historical discourse. Their rendering both in Russian and Spanish is almost fully determined by the tradition, which is often so different across the languages that a name can take an unrecognizable form. The author describes the structure of the names of ancient Roman citizens, characterizes the features of their transformation in the historical discourse of other cultures, examples in Russian and Spanish, which differ significantly from the original version of ancient anthroponym. The main attention is focused on the techniques of translating culture-specific proper names in a feature film as means of preserving the foreign in the target language and adapting it to the target culture.
Motivating Differently-Aged Non-Athlete Students to Engage in Physical Culture
Authors: Гут Ю.Н.
Published: August 2022

В статье представлен анализ мотивации к занятиям физической культурой, а также факторов, снижающих двигательную активность у студентов первых и выпускных курсов неспортивных специальностей педагогического института.Актуальность исследования обусловлена усиливающимся вниманием к проблеме сохранения и укрепления здоровья студенческой молодежи. Однако, как показывает ряд исследований, вследствие увеличения учебной нагрузки, роста интеллектуального и нервно-психического напряжения, снижается двигательная активность студентов и как следствие — потребность в физических нагрузках. Целью нашего исследования является изучение особенностей мотивации к занятиям физической культурой студентов неспортивных специальностей на разных этапах обучения. Предполагается, что у студентов старших курсов за счет влияния внешних факторов снижается потребность в регулярных физических упражнениях. В исследовании приняли участие студенты педагогического института первого, четвертых-пятых курсов бакалавриата и специалитета в возрасте 18–22 лет (N = 98). Выявлены особенности мотивов, побуждающих к занятиям физической культурой обучающихся на первых и выпускных курсах. Полученные результаты могут быть использованы преподавателями для проведения занятий физической культурой у студентов первых курсов в целях решения проблемы сохранения и укрепления здоровья в процессе обучения в вузе и после его окончания.

The article analyzes students’ motivation to engage in physical culture. It also analyzes factors that lead to a decline in physical activity in first-year students and last-year students who do not major in sports.The relevance of the research is accounted for by the growing attention to the issue of preserving and improving students’ health. However, according to some research, students’ physical activity tends to decline due to the increase of cognitive and neuro-psychological stress. Therefore, it is essential that students should be engaged in physical culture. The aim of our research is to investigate non-sport students’ motivation to engage in physical culture and sports. The author hypothesises that due to various external factors, senior students have lower demand for regular physical activity. The survey involved 98 freshmen and senior students of a pedagogical institute aged 18–22. The research uncovers first year students’ and senior students’ motivation to engage in physical culture. The obtained results can be used in PE classrooms to preserve and improve first-year students’ health during university studies and after graduation.
Parent Involvement Committees and their Efforts Aimed at the Promotion of Gymnasium Education in the Ryazan Province in the Early 20th Century
Authors: Филимонов С.В.
Published: August 2022

В данной статье рассматривается деятельность родительских комитетов по развитию гимназий Рязанской губернии в 1905–1918 годах. Прослеживаются этапы создания, функционирования родительских объединений и основные направления их работы. Особое внимание уделено роли родительских комитетов по стабилизации ситуации в гимназиях во время первой русской революции, созданию условий для успешного ведения учебно-воспитательного процесса. Описывается опыт работы родительских комитетов рязанских гимназий: по содействию в усовершенствовании учебно-воспи-тательного процесса, отстаиванию прав учащихся, налаживанию взаимодействия между преподавателями и учениками в кризисных ситуациях, решению хозяйственных проблем учебных заведений, организации социальной помощи гимназистам, анализируется роль председателей родительских объединений в деятельности классических гимназий. Автор приходит к выводу, что неформальное участие родительских комитетов в деятельности учебных заведений сыграло положительную роль в развитии гимназического образования в Рязанской губернии.

The article treats the efforts undertaken by Parent Involvement Committees and aimed at the promotion of gymnasium education in the Ryazan Province in 1905-1918. The article focuses on various stages, functions and directions of their work. Special attention is given to the role of Parent Involvement Committees in the stabilization of the situation in gymnasiums during the revolution. The article describes the role of the Parent Involvement Committees in the promotion of students’ rights, on ensuring effective teacher-student communication, on solving critical issues, on providing assistance to students in need. The author concludes that informal participation of Parent Involvement Committees played an important role in the development of humanitarian education in the Ryazan Province.
International Relations in the Russian Feudal State in the 16th Century as Represented in History Textbooks in the USSR (in the Late 1930s — the Early 1960s)
Authors: Тихомиров Н.В.
Published: August 2022

Предметом статьи является отражение межнациональных отношений в Русском государстве в советских учебниках истории конца 1930-х — начала 1960-х годов. Цели: проследить изменения в изложении учебного материала, определить факторы данного процесса, выявить идейно-теоретические установки авторов школьных учебников и показать их эволюционное развитие. В ходе исследования были получены выводы о характере и направленности изменений в освещении авторами учебных пособий взаимоотношений русского и других народов в составе единого государства. На основе сравнительного анализа материалов учебников показано, что ведущей тенденцией в работе историков на указанном направлении было стремление усилить патриотическую составляющую в подаче материала. Историками-марксистами была отвергнута оценка исторической роли великороссов, данная в концепции М. Н. Покровского, и выработана новая модель представления отношений между народами, вошедшими в состав объединенной державы. Материалы статьи призваны способствовать углублению научных представлений об особенностях развития отечественной исторической науки эпохи сталинизма. Полученные результаты могут быть использованы при осуществлении историографических исследований, а также в методической практике.

The article focuses on the representation of Russian international relations in Soviet history books published in the late 1930s – early 1960s. The aim of the article is to investigate factors influencing a change in the perspective from which the historical process is viewed, to explore the evolution of guidelines used by the authors of history textbooks. The investigation performed by the author of the article throws light on the changes in historians’ attitude to the description of international relations within a multinational state. A comparative analysis of history textbooks shows that historians tended to view historic events through the prism of patriotism. Marxist historians rejected M. N. Pokrovsky’s assessment of the historical role of Russian people and introduced a historical model aimed at highlighting the role of national collaboration. The article is meant to enable researchers to better understand the peculiarities of the development of Russian history in the Stalin era. The results of the investigation can be used by historiographers and history teachers.
PENGARUH ORIENTASI PASAR, ORIENTASI PEMBELAJARAN DAN INOVASI PRODUK TERHADAP KINERJA PEMASARAN (STUDI KASUS PADA UMKM WARUNG KOPI DI DIY)
Authors: Abdurrahman Abdurrahman , Udayana Ida Bagus Nyoman , Hutami Lusia Tria Hatmanti
Published: August 2022

This research was conducted to analyze the variables that affect the marketing performance of MSME Coffee Shops in DIY. The independent variables consist of Market Orientation (X1), Learning Orientation (X2), and Product Innovation (X3). The dependent variable is marketing performance (Y).Samples taken are employees, managers and marketing management of UMKM Coffee Shops in DIY who have worked at UMKM Coffee Shops in DIY. The number of samples taken is 100 respondents using positive sampling technique. The analysis tool used is SPSS 20.Based on the results of the analysis and discussion using multiple regression analysis, it shows that market orientation, learning orientation and product innovation have a significant positive effect on marketing performance. Partially market orientation has a significant positive effect on marketing performance, learning orientation partially has no significant effect on marketing performance, while simultaneously product innovation d has a significant positive effect on marketing performanceKeywords: Market Orientation, Learning Orientation, Product Innovation, Marketing Performance
ANALISIS GREEN IMAGE, PERCEIVED CSR CAPABILITY DAN CUSTOMER PERCEPTION OF CSR ACTIVITIES: ETHICAL CSR TERHADAP CUSTOMER LOYALTY
Authors: Ermawati Riska , Udayana Ida Bagus Nyoman , Hutami LTH
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Green Image terhadap Customer Perception Of CSR Activities: Ethical CSR, pengaruh Percived CSR Capability terhadap Customer Perception Of CSR Activities: Ethical CSR dan pengaruh Customer Perception Of CSR Activities: Ethical CSR terhadap Customer Loyalty. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasisiwi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa yang pernah menggunakan atau masih menggunakan produk dari perusahaan The Body Shop, dengan sampel sejumlah 105 orang responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling dengan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif green image terhadap customer perception of CSR activities: ethical CSR, terdapat pengaruh positif perceived CSR capability terhadap customer perception of CSR activities: ethical CSR dan terdapat pengaruh positif Customer perception Of CSR Activities: Ethical CSR terhadap Customer Loyalty. Kata Kunci: Green Image, Customer Perception of CSR Activities: Ethical CSR, Perceived CSR Capability, Customer Loyalty
PENGARUH GREEN MARKETING DAN STORE ATMOSPHERE TERHADAP PURCHASE DECISION DI RESTORAN FAST FOOD
Authors: Wiguna Amalia Putri , Nurmalia Vera Desy
Published: August 2022

This study aims to determine how much influence green marketing and store atmosphere have on purchasing decisions in the millennial generation at global fast food restaurants in Indonesia. The problem in this study is the existence of a new policy carried out by fast food restaurants to reduce plastic waste through the green marketing process. In addition to this, the millennial generation of consumers who come to fast food restaurants not only enjoy the food served but also to enjoy the restaurant atmosphere (store atmosphere).This research uses multiple linear regression method. The results of the analysis show that green marketing partially has a positive and significant effect on purchasing decisions, where the t-test significance value is 0.020 (<0.05) and the regression coefficient has a positive value of 0.188. Store atmosphere partially positive and significant effect on purchasing decisions, where the significance value of the t-test is 0.005 (<0.05) and the regression coefficient has a positive value of 0.255.Keywords: Green Marketing, Store Atmosphere, Purchase Decision.
PEMETAAN POTENSI PENGEMBANGAN EDU-AGROWISATA BERBASIS MASYARAKAT DI DESA KEBONDOWO RAWA PENING
Authors: Andadari Roos Kities , Rita Maria Rio , Lasso Aldi Herindra , Sucahyo Sucahyo , Banjarnahor Dina
Published: August 2022

Kajian ini bertujuan untuk memberikan arahan pengembangan pariwisata ekoagro di Desa Kebondowo Rawa Pening Kecamatan Banyubiru, Kabupaten Semarang. Selain itu, output kegiatan ini dapat dijadikan salah satu acuan dalam penyusunan kebijakan pengembangan wisata ekoagro yang lebih rinci dengan melibatkan sektor terkait untuk mengoptimalkan pengembangan wisata agro yang berkelanjutan. Hasil kajian ini berupa kondisi eksisting dari Desa Kebondowo dari aspek kekuatan-kelemahan, serta peluang-ancaman. Selain itu kajian ini juga memetakan potensi-potensi wisata di Desa Kebondowo yang berpotensi untuk diintegrasikan menjadi kawasan edu-agrowisata. Pemetaan tersebut dilakukan dengan mengacu pada komponen produk wisata yang terbagi menjadi atraksi wisata (tempat dan aktivitas wisata), amenitas, aksesibilitas, dan ancillary (komponen pendukung kelembagaan). Selain itu, kajian ini menitikberatkan pada dukungan masyarakat setempat untuk mendukung pengembangan konsep edu-agrowisata di Desa Kebondowo yang berwawasan lingkungan, berkelanjutan, terpadu dan terintegrasi.Kata kunci: edu-agrowisata; rawa pening; berbasis masyarakat
RESPON KONSUMEN TERHADAP PRODUK HALAL DI INDONESIA: ANALISIS PADA PRODUK ICE CREAM WALLS
Authors: Ekowati Titin , Puspitasari Intan , Widjajani Susi , Utami Esti Margiyanti , Budiyanto Budiyanto
Published: August 2022

Penelitian tentang konsep produk halal pada suatu perusahaan menjadi sangat penting karena pasar muslim yang sangat potensial di Indonesia dan di dunia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pemahaman konsumen di Indonesia tentang produk makanan halal dan mengidentifikasi posisi merek produk makanan halal di benak konsumen Muslim di Indonesia. Penelitian ini berfokus pada pemahaman konsumen di Indonesia tentang produk Ice Cream Walls sebagai produk halal dan mengidentifikasi posisi merek produk Ice Cream Walls sebagai produk makanan halal dari aspek kehalalan produk, label halal, merek halal, iklan halal, dan kesan sebagai merek halal. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum konsumen di Indonesia mayoritas muslim sehingga produk yang difahami oleh konsumen sebagai produk makanan halal akan diminati konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua partisipan dalam penelitian ini mengkonsumsi produk Ice Cream Walls karena mempunyai keyakinan bahwa   produk ini merupakan produk makanan yang halal untuk dikonsumsi. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa seluruh partisipan penelitian cenderung memaknai produk halal dalam hal ini produk Ice Cream Walls sebagai produk yang mengandung nilai-nilai halal, memiliki label halal, menunjukkan iklan yang memuat nilai-nilai halal, dan menunjukkan kesan sebagai merek halal.Keywords: Produk halal, Nilai Halal, Label Halal, Iklan Halal, Merek Halal
The State of Reading in Tertiary Institutions: A Pragmatic Analysis of a Ghanaian University
Authors: Agbevivi Shine Lillian Gifty
Published: August 2022

Positive attitude towards learning, ability to independently think and work, ability to inquire, good command over English language are often considered characteristics of a tertiary education student. To excel, the student must be able to read and make meaning out of what is read as reading underlies all forms of academic study and is crucial to academic success (Grabe, 2009). This study investigated the state of reading among tertiary education students. The sequential explanatory mixed method design was employed for the study. Systematic and convenient sampling techniques were used to sample 1169 students from which data was sought through the use of questionnaire and observation check list. Data was analysed using both descriptive (frequency counts, means and standard deviation) and inferential (t-test and ANOVA) statistics. The study findings indicated the existence of poor reading attitude among tertiary education students as the reading culture of majority of the students was the reading of their course materials only. To improve reading habits among tertiary students, recommendations provided include: sensitization of lecturers and students, giving tasks that require students to read beyond their course materials and presentation of greater sections of courses through individual and group presentation to enhance their development of good and critical reading skills and ensure improvement in their reading habits.
EFL Students’ Attitudes Towards the English Online Assessments
Authors: Trang Nguyen Huynh , Chi Nguyen Phuong
Published: August 2022

Technology has been used for many years to enhance the quality of language learning and instruction. However, the introduction of technology into many contexts for language acquisition was hastened by the COVID-19 pandemic outbreak. Education professionals encountered a variety of new issues as a result of the abrupt change to online learning (Ghanbari and Nowroozi,2021). This study investigated students’ opinions of an English online assessment in terms of affective, cognitive, and behavioral factors. It aims to gauge students’ perspectives of the English online assessment currently employed at their institution and to find out their difficulties when taking online exams so that practical solutions can be recommended to the institution. The study recruited 110 students who have been attending General English courses at a public university in Ho Chi Minh City, Vietnam. The participants responded to a questionnaire including 28 items asking mainly about the advantages and disadvantages of the English online assessment that they experienced in their last course. The results revealed that most of the students had positive attitudes toward the online assessment mode although they also experienced several shortcomings when taking the English online exams.
Incorporating Tangible Instructional Materials in Teaching and Learning: Implications for Educational Assessment and Evaluation
Authors: Ojating Henry , Ojating Jane Henry
Published: August 2022

Tangible instructional teaching and learning materials are key to the easy attainment of any pre-determined instructional objectives. This assertion should be true for all classes of learners, especially those who are slow in learning and cannot respond adequately to verbal instruction. Learning with concrete and manipulative objects, as noted in this paper, not only enhances learning progress but also improves the competences of those with learning difficulties.
Enhancing Results-Oriented Mathematics Classroom Interaction: The Pause-Procedure Strategy Feedback
Authors: Akinwamide Comfort Oluwasesan , Olofin Samuel Oluwaseyi
Published: August 2022

This empirical study establishes the use of pause procedure in the teaching and learning of Mathematics. Quasi-experimental of pre-test posttest control group design was adopted to establish the effect of independent variable over the dependent variable. 208 primary school pupils were selected as the sample for the study. Three hypotheses were generated. The experimental and control groups were homogenous at the beginning of the study as discovered from the analysis of the pretest data collected. After the treatment, the students were examined to determine the effectiveness of treatment. Mathematics Performance Test (MPT) was the instrument employed by the researcher to collect data for the study. Data collected were analysed using t-test analytical tool. It was observed that the use of pause teaching procedure helped pupils to perform better in Mathematics. Findings showed that pause procedure had positive effects on the learners’ performance in Mathematics. It was observed that gender has no effect on pause procedure as a teaching strategy in primary schools. Hence it was recommended that Mathematics teachers should adopt the use of pause teaching procedure for better performance in Mathematics.
Trascender Metodológico: Epistemología, Perspectivas Teóricas y Metodológicas de la Investigación Digital
Authors: Mujica-Sequera Ruth M.
Published: August 2022

En la actualidad, versar sobre los métodos de investigación invita a los expertos a dar una mirada trascendente desde los términos epistemológicos, axiológicos, ontológicos y teleológicos dentro de un paradigma tecnológico que impulsa la era digital en todos los ámbitos. El propósito del presente estudio contemplado bajo el método inductivo, del paradigma humanista, con enfoque cualitativo de diseño narrativo de tópico y tipo documental interpretativo; fue comprender la importancia de los métodos de investigación digitales en el desarrollo de la investigación en línea, bajo la técnica de revisión documental. De modo que, la brecha entre el conocimiento técnico e intencionalidad exige un examen crítico de que las tecnologías digitales deben ser principalmente basados en valores humanos. En atención a lo cual, es vital importancia comprender que la digitalización es solo una arista que no puede existir sin contenido. Por ende, se procede al análisis e interpretación epistemológica, de las perspectivas teóricas y metodológicas de la investigación digital. Por ende, las investigaciones digitales plantean nuevos desafíos ya que a medida que los investigadores se convierten en participantes-observadores encubiertos, dan forma al sitio de campo digital de maneras a veces desconocidas. El reto no es conectar la tecnología y sociedad para robustecer las investigaciones.
Teorías de la Enseñanza a Distancia
Authors: Achhab Abdellatif
Published: August 2022

A lo largo de la historia de enseñanza a distancia, un grupo considerable de investigadores especialistas han logrado dotar a este campo de un marco teórico conceptual, que representa tanto para ellos como para los estudiosos el eslabón más importante dentro de este proceso. Hay diversos aportes que intentan formular una base teórica de enseñanza a distancia que se tratará en este artículo presentando los fundamentos teóricos más significativos que se han desarrollado hasta hoy en día. El estudio se realizó con el objetivo de recopilar, analizar y comparar las teorías fundamentales que regulan la enseñanza a distancia partiendo de fuentes documentales. Esta propuesta se basó en una investigación documental, bajo el método comparativo, paradigma hermenéutico, enfoque cualitativo, tipo informativa-interpretativa y diseño biográfico. Para realizar un estudio comparativo de teorías de la enseñanza a distancia, bajo un enfoque cualitativo. La presente investigación tuvo como finalidad sacar a luz las ventajas de cada teoría con el fin de aprovecharla al máximo en nuestra tarea docente. Tras un análisis comparativo de las teorías expuestas se nota que todas insisten en la combinación de tres ejes fundamentales para llevar a cabo la enseñanza a distancia: el estudiante, el docente y los recursos. La aplicación de dichas teorías en nuestro quehacer docente aportará una mayor calidad de enseñanza-aprendizaje y marcará el camino hacia una enseñanza en línea basada en fundamentos sólidos.
ISSUES IN THEORY AND PRACTICE OF THE ADAPTATION AND SOCIAL REINTEGRATION OF PERSONS WHO PREVIOUSLY SERVED A SENTENCE IN CUSTODY
Authors: Хафизова А.М.
Published: August 2022

Введение: статья посвящена исследованию специфики теории и практики проблемных аспектов постпенитенциарной адаптации и ресоциализации бывших осужденных. Материалы и методы: материалами исследования послужили научные труды в области криминологии, уголовно-исполнительного права, психологии, нормативные правовые акты Российской Федерации, а также статистические данные ГИАЦ МВД России и Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации. В работе в совокупности использовались общенаучные и частнонаучные методы: описание, метод логического осмысления, обобщения, анализ и синтез, системный подход и статистический метод. Обзор литературы: для подготовки статьи проанализированы мнения ученых, процессуалистов, практиков по теме исследования. Результаты исследования: проблема постпенитенциарной адаптации и ресоциализации бывших осужденных анализируется в статье с учетом авторской позиции. Сделан вывод об отсутствии в России четко функционирующего механизма постпенитенциарной адаптации и ресоциализации освобождающихся и освобожденных из мест лишения свободы лиц. Обсуждение и заключения: с целью выработки комплексного, фундаментального механизма для сопровождения бывших осужденных в период адаптации и ресоциализации предложены меры теоретического и прикладного характера, которые необходимо реализовать не только на региональном, но и на федеральном уровнях.
MATRIX OF CRIMINOLOGICALLY SIGNIFICANT INFORMATION IN THE KNOWLEDGE OF JUVENILE DELINQUENCY
Authors: Демидова-Петрова Е.В.
Published: August 2022

Введение: в статье представлена матрица (система) криминологически значимой информации, которая включает структуру, содержание, теоретико-методологический подход к познанию преступности несовершеннолетних.Материалы и методы: методология исследования представлена всеобщим диалектическим методом познания криминолого-методологических основ исследования преступности несовершеннолетних. При написании статьи автором применены общенаучные методы познания: историко-правовой метод, метод формализации, аналогии, сравнения, обобщения, метод дифференциации, а также системно-структурный анализ, и частнонаучные методы: тематический контент-анализ СМИ, аналитическое обследование, статистическое исследование.Результаты исследования: представлена матрица (система) криминологически значимой информации. Отмечена ее роль в процессе познания современной преступности несовершеннолетних.Обсуждение и заключения: установлено, что исследование факторов, вовлекающих несовершеннолетних в преступную деятельность, посредством проведения планового криминологического мониторинга (на уровне субъектов Российской Федерации, а также федеральном уровне) преступности несовершеннолетних приобретает высокую теоретическую и практическую значимость в целях предупреждения данного вида преступности.
ENSURING CRIMINOLOGICAL SECURITY IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION
Authors: Пинкевич Т.В.
Published: August 2022

Введение: статья посвящена рассмотрению проблемных вопросов обеспечения криминологической безопасности в условиях цифровой трансформации и способов их решения. Материалы и методы: материалами исследования послужили: законодательная база, составляющая правовую основу обеспечения криминологической безопасности, цифровой экономики и цифровой трансформации, а также регламентирующая деятельность по защите личности, общества и государства от преступных посягательств; данные судебной практики, статистические показатели зарегистрированных преступлений, совершаемых с использованием цифровых технологий. В качестве методологического инструментария выступили эмпирический и лингвистический методы познания, научно-аналитический подход, а также специально-юридические методы: формально-юридический и сравнительно-правовой. Результаты исследования: на основании результатов исследования криминальных угроз личности, обществу и государству в условиях цифровой трансформации (преступлений, совершаемых с использованием информационно-коммуникационных технологий, в том числе легализации преступных доходов, финансирования терроризма, организации незаконного распространения наркотических средств и психотропных веществ, а также использования в противоправных целях цифровых валют) мы пришли к выводу о необходимости повышения эффективности обеспечения криминологической безопасности, что требует создания таких условий, которые позволят снизить уровень криминальных угроз и повысить уровень защищенности личности, общества и государства. Обсуждение и заключения: с учетом результатов исследования современного состояния криминальных угроз России, характеризующегося беспрецедентным ростом преступлений, совершаемых с использованием цифровых технологий или в отношении них, низкой раскрываемостью и высоким уровнем латентности, обосновывается необходимость создания условий для эффективной работы системы обеспечения криминологической безопасности в условиях цифровой трансформации с учетом использования правовой конвергенции, модернизации образовательного процесса подготовки специалистов правоохранительной системы для их плодотворной деятельности в современных условиях, взаимодействия правоохранительных органов на межведомственном, внутриведомственном уровнях и международном уровне.
THE POSSIBILITIES OF THE SOCIETY FOR THE PREVENTION OF MALIGNANT AGGRESSION IN MINORS ON THE EXAMPLE OF THE COMMISSION OF MASS MURDERS IN EDUCATIONAL INSTITUTION
Authors: Желудков М.А. , Коробов С.А.
Published: August 2022

Введение: актуальность данной статьи заключается в том, что воспитание несовершеннолетнего в современной России исключительно на основе формального подхода к форме и структуре общественной жизни или ужесточении нормативного регулирования при отчуждении отдельных индивидуумов не сможет решить вопросы эгоистического индивидуализма и ограничения стремления молодых людей к участию в неформальных объединениях. Материалы и методы: при написании статьи были использованы различные методы познания: диалектический, статистический, метод анализа. Материалом исследования послужили примеры из практики правоохранительных органов, нормативные правовые акты, законопроект, статистические данные, а также научные работы Э. Фромма и З. Фрейда. Результаты исследования: в частности, на основе общенаучного диалектического метода познания была рассмотрена мотивация злокачественной деструктивной жестокости личности несовершеннолетнего при вооруженном проникновении лица в учебное заведение и потребности совершения им массовых убийств. Обсуждение и заключения: поскольку идеи о предлагаемой для анализа мотивации предполагают поиск принципов взаимодействия различных социальных явлений, при решении поставленных задач разработана совокупность мер по профилактике злокачественной агрессии у подростков и молодежи на основе поиска тех устремлений, которые могут создать возможности для минимизации агрессивного импульса у несовершеннолетнего при зарождении мотивации отрицания объективной реальности и возвышении своего индивидуального сознания.
COMPUTER GAMES IN THE CONTEXT OF EXPERT ENSURING OF MEDIA SECURITY IN THE DIGITAL ENVIRONMENT
Authors: Богатырев К.М.
Published: August 2022

Введение: статья посвящена исследованию возможных информационных угроз в компьютерных играх в контексте разработки частной теории обеспечения медиабезопасности в цифровой среде. Материалы и методы: методологическую основу исследования составила аналитическая философская традиция наряду с общенаучными методами (описание, сравнение, обобщение и др.), а также частнонаучными методами (формально-юридическим, сравнительно-историческим, сравнительно-правовым и др.). Обзор литературы: проанализированы публикации В.В. Артамоновой [1], В.В. Меркурьева, О.В. Хлопковой и А.С. Клементьева [2], А.Б. Смушкина [3], Э.Р. Ильюка [4], В.А. Семеняка [5], И.Ю. Сундиева и А.А. Смирнова [6], П.А. Олейниковой и А.В. Караваевой [7], С. Койне и Л. Шокдейла [8]. Результаты исследования: изучены научные позиции по вопросам сущности компьютерных игр, их вреда, а также того, какие информационные угрозы могут в них проявляться. Обсуждение и заключения: проведенное исследование продемонстрировало, что нет достаточных оснований утверждать, что игры сами по себе являются информационной угрозой; они – лишь одна из возможных форм контента, в которых находят выражение информационные угрозы.
PECULIARITIES OF INTERROGATION OF THE HIDDEN PARTICIPANT OF PRE-TRIAL PROCEEDINGS IN A CRIMINAL CASE
Authors: Мишин А.В.
Published: August 2022

Введение: в статье рассматриваются особенности допроса скрытого (анонимного) участника досудебного производства по уголовному делу. Основное внимание уделено вопросам организации и тактики допроса защищаемого лица под псевдонимом. Автор обосновывает предложения по совершенствованию тактического обеспечения допроса защищаемого лица как скрытого участника следственного действия. Материалы и методы: в ходе исследования в качестве основного метода решения рассматриваемой проблемы использовался метод обобщения и сравнительного анализа теоретических положений по исследуемой теме, что позволило автору сформулировать криминалистический механизм решаемых задач при допросе защищаемого лица под псевдонимом. Кроме того, были использованы специальные методы исследования (системный, сравнительно-правовой, нормативно-логический). Результаты исследования: определены тактические приемы, которые, по мнению автора, целесообразно применить в ходе допроса скрытого (анонимного) участника следственного действия. Утверждается, что обеспечение безопасности защищаемого лица при допросе является предпосылкой для проведения следственного действия в условиях бесконфликтной ситуации. Акцентируется внимание на тактических рекомендациях, направленных на сохранение в тайне персональных данных допрашиваемого защищаемого лица. Обсуждение и заключения: предлагаемые в статье практические рекомендации призваны совершенствовать процедуру принятия тактических решений, направленных на поддержание при допросе достаточного уровня безопасности скрытого участника процесса.
MERCENARY CRIME IN THE CONDITIONS OF INFORMATION GLOBALIZATION
Authors: Рогова Е.В.
Published: August 2022

Введение: статья посвящена актуальным проблемам развития корыстной преступности в условиях информационной глобализации, обусловливающей появление новых способов совершения корыстных преступлений, требующих совершенствования уголовно-правового регулирования на современном этапе развития общественных отношений. Материалы и методы: методологическую основу исследования составили как общенаучные, так и частнонаучные методы познания: диалектический метод, анализ, синтез, сравнительно-правовой метод, метод правового моделирования и др. Результаты исследования: в статье особое внимание уделено проблемам квалификации ряда корыстных преступлений, совершаемых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий и компьютерной информации. Отдельно затрагиваются вопросы определения некоторых элементов состава преступления, предусмотренного ст. 159.6 Уголовного кодекса Российской Федерации, вопросы квалификации преступлений, совершаемых с использованием электронных средств платежа. Кроме того, рассматриваются проблемы, связанные с определением криптовалюты как предмета корыстных преступлений. Обсуждение и заключения: в статье обосновывается вывод, что высокая скорость развития информационных технологий требует динамичности уголовного законодательства, которое должно отражать изменения общественных отношений в условиях цифровой глобализации; подчеркивается, что определенные шаги к урегулированию общественных отношений в условиях цифровой глобализации предприняты законодателем. Однако вопрос об адаптации уголовного закона к новым условиям и актуальным запросам информационного общества является одним из первоочередных.
THE POSSIBILITY OF FIELD AND INVESTIGATIVE CONTROL OVER THE OBSERVANCE OF CERTAIN RESTRICTIONS BY PERSONS UNDER ADMINISTRATIVE SUPERVISION
Authors: Музеев А.И. , Рукавишников Г.А.
Published: August 2022

Введение: в статье рассмотрены проблемы реализации оперативными подразделениями органов внутренних дел полномочий по осуществлению индивидуальной профилактики правонарушений со стороны лиц, находящихся под административным надзором. Материалы и методы: использованы положения действующего законодательства, регламентирующего вопросы уголовно-процессуальной, оперативно-розыскной и административной деятельности полиции, а также статистические данные. В исследовании применена совокупность общих и частных методов – системного анализа, формально-логического, сравнительно-правового и статистического. Результаты исследования: обозначенные авторами проблемы правоприменительной практики участия в осуществлении административного надзора оперативными подразделениями полиции подвергнуты оценке с различных позиций, в том числе при толковании правовых норм, формировании статистических показателей и критериев эффективности профилактической работы. Даны предложения по преодолению правовых пробелов и коллизий норм различных юридических источников. Обсуждение и заключения: проанализированы такие аспекты, как основания проникновения оперативных сотрудников полиции в жилое помещение поднадзорного лица, являющегося местом его жительства; соразмерность ограничения конституционного права на неприкосновенность жилища; возможность обеспечения судебного контроля и прокурорского надзора за соблюдением прав граждан при осуществлении сотрудниками полиции проверок поднадзорных лиц по месту жительства; формирование доказательственной информации, подтверждающей нарушение установленных ограничений поднадзорным лицом. На основе анализа сформулированы дополнения в действующее законодательство.
THE SYSTEM “ELECTRONIC BUDGET” AND BUDGET SECURITY
Authors: Григорьева И.В.
Published: August 2022

Введение: статья посвящена рассмотрению особенностей внедрения государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» при реализации бюджетных отношений, что интересно в криминологическом аспекте для предупреждения преступных посягательств на бюджетные средства. Материалы и методы: исследование проведено на основе анализа правовой базы применения системы «Электронный бюджет», результатов опроса сотрудников органов внутренних дел, осуществляющих противодействие преступлениям в бюджетной сфере, а также анализа судебной практики по делам, связанным с работой в системе «Электронный бюджет».Результаты исследования: рассмотрена значимость исполнения требований законодательства по внедрению и применению системы «Электронный бюджет», а также наполнения информационного взаимодействия субъектами бюджетных отношений для охраны бюджетных средств от преступных посягательств.Обсуждения и заключения: выявлены положительные стороны и недостатки системы «Электронный бюджет» для осуществления органами внутренних дел предупреждения преступных посягательств на бюджетные средства.