bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Djelovanje sumporovog dioksida u vinu
Authors: Kojić Nebojša
Published: January 2020

Sumpor se u vinarstvu koristi stoljećima, kako je vrijeme pokazalo, zbog svojih antioksidativnih i antiseptičkih svojstava. Zamjena mu još nije pronađena, koja bi udovoljila zahtjevima trajnosti i biološke stabilnosti. Negativni učinci upotrebe sumporovog dioksida uglavnom su vezani za njegovu primjenu u prekomjernim količinama. Visoke koncentracije sumporovog dioksida ugrožavaju miris i okus vina i znatno povećavaju rizik od stvaranja sumporovodika. S obzirom da može izazvati alergijske reakcije, sumporov dioksid je označen kao alergen i njegova koncentracija u vinima je na tržištu zakonski regulirana. Iz svega navedenog, nužno je da se sumporov dioksid kvantificira u vinu pomoću različitih metoda.
Polifenolni sastav ekotipova višnje maraske (Prunus cerasus Marasca) i njihova stabilnost tijekom skladištenja zamrzavanjem
Authors: Pedisić Sandra , Zorić Zoran , Levaj Branka , Dragović-Uzelac Verica , Čosić Zrinka , Elez Garofulić Ivona , Repajić Maja
Published: January 2020

The present research was undertaken to evaluate the polyphenol content of two Marasca sour cherry ecotypes (Recta and Brač 2) grown in two areas in Croatia (Zadar and Split), their stability during freezing storage at -18 °C for six months and contribution to antioxidant capacity (AOC), respectively. Polyphenolic content was assessed by high performance liquid chromatography (HPLC UV/VIS PDA) and anthocyanins (ANT), hydroxycinnamic acids (HCA), flavonol glycosides (FG) and flavanols (FLAV) were determined. ANT dominated in fresh and frozen cherry ecotypes (321.90 – 774.61 mg/100 g dm) and cyanidin-3- glucosylrutinoside (CYGR) was present in the highest concentration (223.22 – 501.04 mg/100 g dm). The contents of other phenolics were considerably lower compared to ANT: HCA=40.72 – 86.28 mg/100 g dm, FG=22.34 – 41.03 mg/100 g dm and FLAV=0.16 – 0.59 mg/100 g dm, where major compounds presented in HCA were p-coumaric and neochlorogenic acids, in FG quercetin-3-glucoside and in FLAV catehin. Furthermore, statistical analysis showed that all sour cherry samples significantly differed according to the ANT, HCA, FG and FLAV content (p≤0.01). Generally, ecotype Recta and Zadar growing area had higher polyphenolic content. Freezing storage caused decrease of almost all polyphenolic groups, particularly ANT (16 – 30 %) and HCA (26 – 36 %) while better stability of FG (10.5 – 20 %) and higher variation of FLAV content was observed. For determination of AOC three methods (DPPH, FRAP, ABTS) were used and the AOC was as follows: DPPH=3.284 – 6.38 mmol TE/100 g dm, FRAP=7.18 - 18 mmol TE/100 g dm and ABTS=73.16 - 119.93 mmol TE/100 g dm. The results indicate higher AOC in samples of Brač 2 ecotype from Zadar growing area.
Nutritivna vrijednost krumpira i njegov utjecaj na ljudsko zdravlje
Authors: Čosić Zrinka , Repaić Maja , Pelaić Zdenka , Pedisić Sandra , Levaj Branka
Published: January 2020

Budući da svjetska populacija raste, FAO (Organizacija za hranu i poljoprivredu Ujedinjenih naroda) smatra krumpir važnom namirnicom koja bi mogla imati glavnu ulogu kao osnovna hrana sadašnjih i budućih generacija. Krumpir ima veliku važnost u prehrani ljudi iz više razloga: jednostavan način uzgoja, visoki prinosi i potrošnja, prihvatljiva cijena, jednostavni i različiti načini pripreme. Kako se krumpir konzumira u većim količinama, male razlike u nutritivnim sastojcima krumpira imaju velik utjecaj na zdravlje stanovništva. Krumpir je hrana bogata ugljikohidratima (škrobom), dok je udio proteina u krumpiru vrlo nizak, no ima izvrsnu biološku vrijednost od 90 do 100 (u odnosu na referentnu vrijednost proteina jaja koja je 100). Krumpir sadrži vitamin C te neke od vitamina B skupine. Nadalje, jedan je od najpristupačnijih izvora minerala kalija i to u količini koja je značajno veća u usporedbi s namirnicama koje su identificirane kao glavni izvori kalija, poput brokule, banane i naranče. Krumpir sadrži i razne fitonutrijente koji imaju antioksidacijsko djelovanje. Među te važne spojeve koji djeluju na smanjenje slobodnih radikala i time doprinose zdravlju pripadaju fenolne kiseline poput klorogenske i kafeinske, flavonoidi, karotenoidi te mnogi drugi. Kora krumpira sadrži značajnu količinu dijetetskih vlakana. Osim hranjivih sastojaka, gomolji krumpira sadrže i neke nepoželjne tvari, antinutrijente, poput glikoalkaloida solanina i hakonina, ali u zdravim konzumnim krumpirima se nalaze u količinama daleko ispod maksimalno dozvoljenih vrijednosti. Stoga, ovaj rad sažima podatke samo o nutritivnim svojstvima krumpira i njihovom utjecaju na zdravlje ljudi.
Mogućnosti uzgoja tartufa (Tuber spp.)
Authors: Širić Ivan , Širol Snježana
Published: January 2020

Cilj ovoga rada je opisati mogućnosti podizanja nasada tartufa te gospodarenje istim. U prvom dijelu rada opisan je tartuf kao gljiva, morfološka i biološka svojstva tartufa te pedoklimatski uvjeti rasta i razvoja. Prikazana su dosadašnja znanja o tartufima koja služe kao podloga razrade programa za njihov uzgoj. Detaljnije su opisani veliki bijeli tartuf te tamnosporni tartuf koji su najzanimljiviji za uzgoj. Također, prikazano je tartufarstvo u Hrvatskoj i svijetu kako bi se ukazalo na značaj te visokovrijedne gljive. Opisan je način obrade tla prije sadnje, plana sadnje te planirani način održavanja plantaže. Temeljem provedenih analiza i proučene literature može se zaključiti kako su određena područja u Hrvatskoj pogodna za uzgoj tartufa sa manjim odstupanjima potrebnih pedoloških uvjeta.
Digitalna procjena svojstava krošnje jabuka sorte 'Gala' u voćnjaku s LIDAR-ovim mjernim sustavom
Authors: Berk Peter , Stajnko Denis
Published: January 2020

U praktičnom eksperimentu u voćnjaku zasađenom jabukama sorte 'Gala' ocijenjena je površina lišća na tri različita segmenta krošnje s lijeve i desne strane. Rezultati ručnih mjerenja uspoređeni su s laserskim (LIDAR) mjerenjima primjenom vlastitog algoritma koji je omogućio digitalnu rekonstrukciju krošnje pojedinačnih stabala. Pomoću regresijske metode, odnos između ovisne varijable (digitalni broj oblaka točaka) i neovisne varijable (površina lista, ručno mjeren) procijenjen je za pet segmenata krošnje. Analiza na pet nasumično odabranih voćnjaka u voćnjaku pokazala je maksimalnu vrijednost koeficijenta korelacije r = 0,73 za lijevu polovicu i r = 0,72 za desnu polovicu krošnje.
Ещё раз о происхождении кириллической буквы »э«
Authors: Грищенко Александр И.
Published: January 2020

В статье рассмотрена проблема происхождения буквы »Э оборотное« в кириллице, которая в XIII–XIV вв. встречалась в сербских (реже – болгарских) памятниках, однако в подавляющем большинстве случаев в виде выносной буквы в конце строки. Одной из наиболее правдоподобных гипотез появления данной буквы является её заимствование из глаголицы, в особенности для самого раннего её употребления в восточнославянской книжности – Сильвестровском сборнике рубежа XIV–XV вв., где она использовалась в написании семитскогоm имени Бога »Элъ«. Сакральный статус буквы »Э» в этом памятнике, а также вславяно-русском Правленом Пятикнижии XV в. был предложен в гипотезе Бориса Андреевича Успенского о её происхождения от еврейской буквы א »алеф« – в отличие от появившихся в том же XV в. случаев употребления аналогичной буквы в славянской книжности Великого княжества Литовского (преимуще-ственно на »простой мове«). В настоящей статье гипотеза Успенского подвергнута сомнению, поскольку были обнаружены случаи употребления буквы »Э« в Правленом Пятикнижии в словах, не имеющих сакрального статуса.
Characterization of the silver thin films produced at different substrate temperatures
Authors: Trang Ton Nu Quynh , Tu Le Thi Ngoc , Man Tran Van , Thu Vu Thi Hanh
Published: January 2020

Introduction: In recent decades, the antimicrobial surfaces/coating properties towards a longlasting microbicidal effect have drawn enormous attention by researchers, they have been developed and used in a wide variety of high-touch hospital devices as a potential approach.

Methods: In this work, Ag NPs was synthesized by sputtering method at the different annealing temperatures of 100◦C, 200◦C, 300◦C, and 400◦C.

Results: As a result, the as-synthesized Ag-300 exhibits the highest E. coli antibacterial performance compared with others. This can be attributed to the change of the Ag NPs toxicity based on the growth of nanoparticles during the deposition process related to the Ostwald ripening process, thermal activation and coalescence particles.

Conclusion: This work provides an essential insight into the antimicrobial activity of Ag NPs-based films synthesized through the vacuum deposition technique, resulting in opening a new approach for enhancing the antimicrobial efficacy and prospects.
Method of Domestic Small and Medium-sized Software Projects
Authors: Bao Jianfeng
Published: January 2020

This paper mainly introduces the problems existing in the development process of small and medium-sized software projects in China, and analyzes the problems solved by the heavy load development method and the light load development method, and finally compares and chooses the two development methods.
Şeyh Hasan Efendi El-Kahî ve Cehdü’l-Mukıl Fî Reddi Şatahâti’l-Münkiri’l-Mudıl Adlı Eseri
Authors: GÜL Halim
Published: January 2020

Tarih boyunca her meslek grubunun içinde sahtesi
ve hakikisi olmuştur. Tasavvuf erbabı içinde de müteşeyyihler/ şeyh görünümlü
kişiler olduğu gibi bu yolu gerçek mahiyette temsil edenler de vardır. Sûfiler
ilk dönemden itibaren nasların zahiri ile çelişen veya nasları dikkate almayan
yorumları tenkit ermişler, bu gibi fikirlere cevap mahiyetinde eserler kaleme
almışlardır. Tasavvuf tarihinin ilk dönemlerinden itibaren tasavvuf
klasiklerinde gerçek zâhidlerle, sahte zâhidler, sûfî olanlarla, sûfîlik
taslayanlar gibi değerlendirmelere yer verildiği görülmektedir. Şeyh Hasan
Efendi de “Cehdü’l-Mukıl fî Reddi Şatahâti’l-Münkiri’l-Mudıl” adlı eserinde
şeyhlik iddiasında bulunan bir müteşyyihin/ şeyh görünümlü kimsenin
iddialarının yanlışlığını dile getirmektedir.

Bu çalışmada Şeyh Hasan Efendi’nin bu eserinde
şeyhlik iddiasında bulunan kimsenin iddiaları ve bunlara verilen cevaplar
incelenip değerlendirilecektir. Eserin Arapçadan Türkçeye çevirisi ise
çalışmanın sonundu yer almaktadır.
Oyunu Kurallarına Göre Oynamak: Richard Rorty ve Ahlak
Authors: YILMAZ Ramazan
Published: January 2020

Richard Rorty'nin felsefesi, Wittgenstein'ın dil oyunları nosyonunu kendi düşüncesine adapte ettiği "söz dağarcıkları" kavramı çerçevesinde anlamını bulur. Pragmatizmin Darwinci evrim görüşü çerçevesinde dili insanın çevresiyle başa çıkmak için geliştirdiği bir alet olarak düşünmesi ve Wittgenstein'in dili kendi kuralları olan bir oyun olarak ele aldığı teorinin senteziyle ortaya çıkan görüş, Rorty'de insanın sadece kendi çevresiyle uyum iletişim kurduğu değil, kendisini, çevresini ve hatta Varlığı anlamlandırdığı düşünsel bir çerçeveye dönüşür. Tam bu noktada bir dilin içine doğan insan, çevresiyle olan bütün ilişkileriyle beraber ahlaka dair yargılarını ve değerlerini bu dili konuşmaya başlayarak elde eder. Bir dili öğrenmek, bir oyunu öğrenmektir. Bu çerçeve içinde ahlak, toplumsal dayanışma ve bir aradalığın gereği olarak ortaya konulan dil oyununun kurallarından ibarettir.
Analysis of Management Readiness of Higher Education Accreditation
Authors: Rusdiana A. , Nasihudin Nasihudin
Published: January 2020

This study aims to determine the Accreditation Management Readiness of Higher Education. PTKIS Kopertais Region II West Java-Banten. This study uses a sequential transformative mixed method through the theory of Edward III. Data collection through literature, interviews, questionnaires, and observations, involving 15 informants with 45 respondents, data validation with triangles has been done internally, and involved experts from across sectors. The results of this study indicate that most of the eight or (53%) PTKIS are not ready to implement AIPT. It can be seen from the average achievement in four aspects: Communication has not run optimally: the dissemination of information has not been evenly distributed, understanding of staff is lack, and information is inconsistent, its achievement is (37.08%). Resource readiness: the availability of numbers and competencies of staff, facilities and infrastructure, information data have not yet supported, and its achievement is (31.25%); Task fragmentation and use of SOPhave alreadybeen running but have not supported the program achievement (44.17%). The success of achieving the program rests on a team that has qualified human capital/executors.
Nanofibrillated cellulose as a coating agent to improve print quality of synthetic fiber sheets
Authors: HAMADA HITOMI , BOUSFIELD DOUGLAS W.
Published: January 2020

To determine the potential of nanofibrillated cellulose (NFC) for use as a coating material, we studied the characteristics of several NFC-coated samples on a synthetic fiber sheet. We used two water-based printing methods to characterize the change in print quality and prepared two types of NFC by two different physical treatment methods. Various coat weights were applied onto synthetic fiber sheets, and the printability of the coated sheets was evaluated by ink absorption rates and print density. Ink pigment penetration was characterized with a confocal laser scanning microscope and a scanning electron microscope, with chemical analysis of samples using focused ion beam. The contact angle and the ink penetration rates decreased with increased coat weight of NFC. This result is the opposite of what the Lucas-Washburn equation would predict. For pigment-based flexographic inks, ink pigments were captured at the NFC layer. For dye-based inks, the ink components penetrated and moved through the NFC-coated layer. For ink-jet printing, the print quality improved with the NFC coating.
Off the Rails: The Influence of the British Railway on Nineteenth-Century Publishing
Authors: Humphries Chelsea
Published: January 2020

This paper examines two copies of The Fortunes of Nigel by Sir Walter Scott, exploring the novel’s transformation from a three-volume book published by Archibald Constable & Co. in Edinburgh in 1822 to a cheap yellowback published by James Campbell & Son in Toronto in 1866. By investigating the history of the spaces in which such three-volume novels and yellowbacks would have been purchased and read, while simultaneously considering the material qualities of these formats, it is possible to make clear connections between Victorian railway culture and the contemporary literary world. These books stand as material evidence of the far-reaching impact of the railway on nineteenth-century book publishing.
The Information Behavior of Mothers: Instinct as Information
Authors: Santangeli Katherine
Published: January 2020

Previous research on the information-seeking behaviour of parents is extremely narrow in scope, focusing on parents whose children have medical or psychological concerns. This research hopes to share the information-seeking behaviours of a broader population, parents of adolescents (children between 10-19 years old). Using the Information Horizon Method (Sonnenwald 1999), this research project incorporates semi-structured interviews with three mothers who currently have two adolescent children each.  The interviews contained neutral questions regarding information resources used by parents when determining general information regarding their children’s lives. The findings show that there is a great preference for interpersonal resources, with the most attended to and preferred ones being the resources inside the home, which include spouse, the child, or the child’s sibling. It is only if they are not satisfied with the information gathered from those resources that the parents would go outside the home, at which point the resources are chosen based on the situation. Certain resources that parents are attempting to have in their information horizon are social media and internet use. Parents use different techniques to access information on their children’s social media accounts or look at friends’ private profiles. They also incorporate techniques with computers in general, such as allowing them only in open spaces, where parents are able to quickly glance at screens.  Lastly, all parents depicted an indescribable embodied knowledge that concerned the state of their children. This intuition was the starting point of all information-seeking processes depicted in this research project. They called this intuition maternal instinct.
Evolusi Cekungan pada Periode Holosen Kaitannya dengan Fluktuasi Muka Air Laut, Tektonik dan Perubahan Iklim di Nabire dan Sekitarnya, Papua
Authors: Moechtar Rio Alcanadre Tanjung
Published: January 2020

Daerah penelitian terletak di Kabupaten Nabire, Papua yang sebagian besar wilayahnya ditutupi endapan Kuarter. Penelitian bertujuan untuk mengungkap dinamika Kuarter serta interval proses pengendapan berdasarkan aspek sedimentologi dan stratigrafi. Metode yang dilakukan adalah pemboran dangkal menggunakan hand auger sebanyak 48 titik. Hasil pengeboran menunjukkan  7 (tujuh) fasies pengendapan, yaitu: endapan limpah banjir, endapan cekungan banjir, endapan sungai, endapan rawa bakau, endapan pantai, endapan laut dekat pantai, dan batuan pra-Holosen. Berdasarkan rekonstruksi penampang stratigrafi, kelompok fasies pengendapan tersebut terbagi menjadi dua interval periode pengendapan. Interval periode pengendapan pertama merupakan fasies muka airlaut tinggi (transgresi) dan tersusun atas sistem laut dan sistem rawa. Interval periode pengendapan kedua merupakan fasies muka airlaut rendah (regresi) dan tersusun atas sistem laut, sistem rawa dan sistem sungai. Hasil pentarikhan umur menggunakan metode pentarikhan radiokarbon menunjukkan bahwa batas antara periode pertama dan periode kedua terjadi pada kisaran umur 9.200-10.700 tahun yang lalu. Kemunculan sistem sungai pada periode kedua diakibatkan oleh turunnya muka air laut. Kondisi ini menunjukkan kecenderungan tingkat energi semakin mengecil, berkaitan dengan jumlah volume air ketika itu. Jumlah volume air tersebut berhubungan dengan tingkat kelembapan yang bergantung pada siklus perubahan iklim. Fasies endapan rawa bakau dicirikan dengan keterdapatan Rhizophora sp., Sonneratia alba, dan Bruguiera cylindrica, terjadi penipisan endapan gambut pada fasies tersebut. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa iklim menuju ke kering. Munculnya fasies pantai di bagian tengah fasies endapan rawa bakau membuktikan bahwa ketika muka airlaut turun secara global, secara lokal muka airlaut tinggi pada periode tertentu. Gejala ini cenderung berkaitan dengan turunnya dasar cekungan (base level) akibat tektonik.Katakunci : Muka air laut, tektonik, iklim, Holosen, Nabire
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛОЖНОСТИ ЗАДАНИЙ ПРИ КОНТРОЛЕ УСВОЕНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
Authors: Petkov Oleksandr O. , Petkova Maryna O.
Published: January 2020

В статье рассмотрен вопрос учета сложности заданий при контроле усвоения языковых выражений. Показано, что сложность выполнения заданий структурно состоит из трех компонентов: организационной, структурной и содержательной сложности. Экспериментально подтверждено влияние структурной и содержательной сложности на результаты оценивания учебной деятельности студентов по формированию ответов. Приведенные материалы позволяют дифференцировать усилия студентов в процессе усвоения языковых выражений на уровне воспроизведения. Материалы статьи могут быть использованы для исследования целесообразности учета сложности заданий для других типов тестов.
АНАЛІТИЧНИЙ ОГЛЯД ЕЛЕКТРОННИХ РЕСУРСІВ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ
Authors: Balalaieva Olena Yu.
Published: January 2020

Стаття присвячена дослідженню сучасного стану розвитку електронного навчального контенту з латинської мови. Вперше зроблено спробу систематизувати відомості щодо існуючих зарубіжних і вітчизняних електронних ресурсів і видань для вивчення латини. Велику увагу приділено дослідженню дидактичного потенціалу локальних і мережевих мультимедійних курсів латинської мови, електронних підручників в посібників, збірок інтерактивних тестів і вправ, різноманітних словників і програм-перекладачів, баз даних і бібліотек. На основі аналізу сучасного світового ринку освітніх послуг і продуктів виявлено основні тенденції розвитку інформаційних ресурсів і електронних видань для вивчення латини. Окреслено перспективи розвитку електронного навчального контенту з латинської мови в Україні.
БІБЛІОМЕТРИЧНИЙ АНАЛІЗ НАУКОВИХ ПУБЛІКАЦІЙ З ПИТАНЬ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ В ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНІЙ РЕФЕРАТИВНІЙ БД «УКРАЇНІКА НАУКОВА» (1998–2012 рр.)
Authors: Bukshyna Tamara F.
Published: January 2020

Висвітлено результати аналізу потоку наукових публікацій з питань дошкільної освіти і виховання в загальнодержавній реферативній БД «Україніка наукова» за 1998–2012 роки з використанням бібліометричного методу. Означено тенденції розвитку дошкільної освіти і виховання в означеній базі даних. Виявлено реферативну інформацію не тільки щодо найактивніше досліджуваних тем і лакун у цій сфері й інтенсивності їх відображення в окремі роки, а й наукові установи та вищі навчальні заклади, які є лідерами у науковій діяльності з актуальних питань реформування дошкільної освіти і виховання. Наголошено на важливості відображення результатів наукових досліджень у реферативній БД «Україніка наукова».
СФОРМОВАНІСТЬ КОГНІТИВНОГО КОМПОНЕНТУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ФІЛОЛОГІЇ
Authors: Glushak Oksana M.
Published: January 2020

У статті розглянуто компоненти інформаційної культури майбутніх бакалаврів з філології: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, професійно-технологічний, оцінково-результативний. Охарактеризовано когнітивний компонент інформаційної культури й описано експериментальне дослідження ефективності формування когнітивного компоненту інформаційної культури бакалаврів з філології. У результаті дослідження визначено, що у студентів експериментальних і контрольних груп рівні сформованості інформаційної культури за змістовим критерієм суттєво відрізняються: у студентів експериментальних груп виявлено високий і достатній рівні засвоєння навчального матеріалу, тоді як студенти контрольних груп продемонстрували достатній і середній рівні знань.
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПРОГРАМНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ОПЕРАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ WINDOWS 8 ДЛЯ НАВЧАННЯ ПРОГРАМУВАННЯ
Authors: Spirin Oleg M. , Shevchuk Petro G.
Published: January 2020

В операційній системі Windows 8 фірми Microsoft реалізовано низку нововведень стосовно інтерфейсу і технологій розробки програмного забезпечення, що неодмінно варто враховувати в навчанні інформатики. Новітня програмна платформа цієї операційної системи — WinRT є втіленням ідей, що були реалізовані в технологіях Win32 API і .NET. У дослідженні описуються технології розроблення програмного забезпечення, що застосовуються в середовищі операційної системи Windows 8. Подано відомості про розвиток таких технологій. Обґрунтовано доцільність й окремі підходи щодо урахування новітніх технологій розроблення програмного забезпечення в процесі навчання програмування.
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОНТОЛОГИЧЕСКОГО ИНЖИНИРИНГА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОТРАСЛЕЙ «ЭКОНОМИКА» И «МЕНЕДЖМЕНТ»
Authors: Lytvak Olena G. , Lashyna Mariia
Published: January 2020

Актуальность материала статьи обусловлена существованием проблемы повторного использования информации на предприятиях. Для успешного решения этой проблемы необходимо, чтобы специалисты разных направлений (часто не связанных с информационными технологиями напрямую) владели основами онтологического инжениринга знаний. Дисциплины, содержащие основы онтологического инжениринга знаний и другие информационные технологии, студентами нетехнических направлений воспринимаются с трудом. В статье на основе эксперимента, проведенного в Донецком государственном университете управления, приводится методика преподавания онтологического инжениринга знаний для студентов направлений «Економика» и «Менеджмент». Доказано, что разработанная методика значительно повышает уровень восприятия материала студентами, способствует развитию аналитического и творческого мышления.
ВИКОРИСТАННЯ ІКТ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ НА ПРИКЛАДІ ТЕСТОВИХ ПРОГРАМ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ УЧНІВ
Authors: Herashchenko Olena P.
Published: January 2020

У статті зібрано і проаналізовано матеріали про комп’ютерні тестові програми, такі як Assistent, MyTestX, easyQuizzy, Айрен, Майстер-Тест та інші, які можуть бути використані педагогами під час вивчення шкільного курсу «Географія» для модернізації сучасного педагогічного процесу. Аналіз можливостей комп’ютерних тестових програм показав, що вони можуть бути застосовані на уроках географії як для поточної перевірки знань учнів загальноосвітніх навчальних закладів, так і для тематичної перевірки, а також для підготовки учнів до державної підсумкової атестації і зовнішнього незалежного оцінювання.
ПЕРСОНАЛЬНИЙ САЙТ ВИКЛАДАЧА ЯК ЗАСІБ УПРОВАДЖЕННЯ НОВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Authors: Martyniuk Liudmyla A.
Published: January 2020

У статті розглянуто можливості роботи персонального сайту створеного в конструкторі сайтів uCoz викладачем інформатики і його використання як навчально-методичного комплексу дисциплін «Основи інформатики» й «Інформатика та комп’ютерна техніка». Матеріали сайту ефективно використовуються як викладачем, так і студентами для підготовки до лабораторних робіт і лекційних занять. Студенти мають змогу працювати з матеріалами, які вивчаються на заняттях, в інтерактивному режимі, як в аудиторії, так і поза нею. Такий підхід до планування й організації навчального процесу дозволяє ефективно реалізувати навчальну програму, оптимізувати управління навчальним процесом і забезпечити якісну підготовку фахівця.
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ВНЗ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ Е-LEARNING
Authors: Ohnivchuk Lesia М.
Published: January 2020

Організація самостійної роботи студентів ВНЗ в межах електронного інформаційно-навчального середовища є актуальним питанням педагогіки, психології і методики й потребує пошуку шляхів вдосконалення змісту, форм та методів самостійної роботи студентів із застосуванням технологій Е-learning. У статті розглянуто спосіб організації самостійної роботи студентів ВНЗ із використанням сучасних мережевих ресурсів на прикладі електронних навчальних курсів “Інформаційні технології навчання” і “Сучасні інформаційно-комунікаційні технології навчання” розроблених на платформі системи дистанційного навчання Moodle. Показано, що самостійна робота студентів із застосуванням технологій електронного навчання здатна покращити всі складові ефективної професійної підготовки майбутнього фахівця.
GUIDELINES FOR EVALUATION OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL QUALITY CHARACTERISTICS OF ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES
Authors: Lavrentieva Galina P.
Published: January 2020

The article highlights the causes of insufficient effective use of electronic learning resources and sets out the guidelines on ways to solve the aforementioned problems. The set of didactic, methodical, psychological, pedagogical, design and ergonomic quality requirements is considered for evaluation, selection and application of information and communication technologies in the educational process. The most appropriate mechanisms for the ICT introduction into the learning process are disclosed as it should meet the specific learning needs of the student and the objectives of the educational process. The guidance for psycho-educational assessment of quality of electronic educational resources is provided. It is argued that the effectiveness of the ICT use is to be improved by means of quality evaluation mechanisms involved into the educational process.
АДАПТИВНІ МОЖЛИВОСТІ ІМІТАЦІЙНОЇ МОДЕЛІ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
Authors: Alekseev Oleksandr M. , Korol Olena M.
Published: January 2020

Розглянуто особливості тестового контролю знань з використанням імітаційної моделі. Імітаційна модель базується на сучасних інформаційно-комунікаційних технологіях і наразі максимально спирається на традиції активної участі викладача в діагностиці успішності навчання студентів. Поєднання переваг комп'ютеризованого тестування з математичним обґрунтуванням процедур прийняття рішень екзаменатором розширює область ефективного застосування тестових форм контролю. Відзначено, що застосування імітаційної моделі дозволяє знизити вплив умов, у яких проходило навчання студентів, на достовірність результатів контролю. Описано процедури імітаційної моделі, що мають адаптивні можливості.
ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ОНЛАЙНОВИХ МОДЕЛЮВАНЬ ПІД ЧАС ВИКОНАННЯ ДЕМОНСТРАЦІЙНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З ФІЗИКИ
Authors: Dementievska Nina P.
Published: January 2020

Розвиток сучасного демонстраційного експерименту пов’язаний з широким застосуванням ІКТ не тільки для обробки і візуалізації даних. Комп’ютерні інтерактивні моделювання процесів і явищ із сайту Phet, розроблені науковцями і методистами, дозволяють вдосконалити демонстраційний фізичний експеримент за підтримки сучасних педагогічних технологій, які вносять зміни до традиційної методики з метою формування в учнів ґрунтовного розуміння процесів і явищ, активної пізнавальної діяльності. До вивчення впливу методики впровадження інтерактивних комп’ютерних моделювань на покращення розуміння учнями фізичних процесів, явищ і законів залучена міжнародна спільнота освітян і українські вчені й учителі фізики. Метою статті є ознайомлення з результатами їх досліджень у розробці й апробації окремих компонентів педагогічної технології виконання фізичного експерименту в середній школі.
ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАЦІЙНОЇ СКЛАДОВОЇ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ
Authors: Tymoshenko Yevhen V.
Published: January 2020

Досліджена проблема формування ІКТ-компетентності майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Проведено аналіз наукових праць, у яких досліджені питання розвитку інформатичної і комунікаційної компетентностей студентів у галузі ІКТ. Показана необхідність додаткового розвитку комунікаційної складової і запропоновано застосувати для цього систему вимірювання когнітивних процесів Б. Блума. На основі компетентністного підходу й удосконаленої таксономії педагогічних цілей Б. Блума розроблена система виміру когнітивних процесів для цілеспрямованого формування комунікаційної компоненти ІКТ-компетентності.
КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА І ФУНКЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
Authors: Khoruzhyi Kostiantyn S.
Published: January 2020

У статті розглянуто проблеми й особливості формування інформаційної системи управління якістю освіти майбутніх економістів, представлено її компонентну структуру й обґрунтовано зміст компонентів, що входять до її складу. Розглянуто відповідні функції, що пов’язують між собою означені компоненти і запропоновано систему індикаторів для забезпечення їх функціонування. З програмно-апаратної точки зору запропоновано і розглянуто на основі сформованих вимог до майбутньої ІСУЯО її основні програмні компоненти, надано їх технічний опис, окреслено їх значення і роль у роботі цілісної динамічної системи на основі особистісно-орієнтованого, системного, професійно-компетентнісного та інформаційно-комунікативного підходів.
ВСТАНОВЛЕННЯ РІВНЯ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ШКІЛ (ДЛЯ ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ
Authors: Motylkova Zinaida O.
Published: January 2020

У статті висвітлена проблема використання засобів ІКТ для навчання дітей з особливими потребами і готовність вчителів шкіл упроваджувати передовий світовий досвід на практиці. Визначаються причини недостатнього застосування на різних уроках ІКТ і в позаурочній роботі педагогічного колективу спеціальних шкіл. На основі зібраних матеріалів і проведеного експериментального дослідження робиться спроба встановити рівень ІКТ компетентності вчителів спеціальних шкіл для дітей з вадами слуху. Висвітлюється досвід російських вчителів-практиків, який довів, що використання комп'ютерних технологій в організації уроків показує, що комп'ютер допомагає раціонально організувати структуру уроку.
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА У СФЕРІ ВІЙСЬКОВО-МЕДИЧНОЇ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Authors: Honcharenko Ivan F.
Published: January 2020

Стаття присвячена місцю і ролі інформаційно-комунікаційних технологій у науковій і педагогічній діяльності науково-педагогічного працівника військово-медичної сфери. Розкрито ставлення науково-педагогічних працівників до використання інформаційно-комунікаційних технологій і засобів навчання у системі підготовки і підвищення кваліфікації у сфері військово-медичної післядипломної освіти. Представлено результати опитування науково-педагогічних працівників щодо використання ІКТ. Виокремлено й узагальнено проблеми сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності науково-педагогічного працівника сфери військової медицини в організації і проведенні підвищення кваліфікації, які нині вбачають науково-педагогічні працівники у використанні ІКТ у процесі їх викладацької діяльності.
РОЗВИТОК МОБІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ПРОБЛЕМА ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ
Authors: Kyslova Mariia А. , Semerikov Serhii O. , Slovak Kateryna І.
Published: January 2020

У статті наведено аналіз понять «середовище», «інформаційне середовище», «інформаційне середовище ВНЗ», «освітній простір», «освітнє середовище», «освітнє середовище ВНЗ», «навчальне середовище», «мобільне навчальне середовище», «предметне мобільне навчальне середовище» і запропоновано таксономію середовищ. Виділено умови побудови предметних мобільних навчальних середовищ. Проаналізовано поняття «розвиток» і виділено основні ознаки розвитку. Встановлено властивості і характерні риси розвитку предметного мобільного навчального середовища з вищої математики у підготовці інженерів-електромеханіків, розроблено схему формування і модель розвитку такого середовища.
ПІДХОДИ ДО СТАНДАРТИЗАЦІЇ СФОРМОВАНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ: ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД
Authors: Leshchenko Mariya P. , Tymchuk Larysa I.
Published: January 2020

У статті схарактеризовано зарубіжний, зокрема, польський досвід діагностики інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів. Сучасні пошуки зарубіжних вчених сконцентровані на визначенні умінь учнів використовувати Інтернет. Визначені польськими дослідниками стандарти багатофункціональні і дозволяють визначити когнітивні, оцінювальні, творчі й соціальні уміння учнів функціонувати у мережі. Опрацьовано структуру семи стандартів (грамотний і успішний пошук інформації; критична оцінка інформації; творення, перетворення і презентація інформаційного змісту; правові засади творення й поширення інформаційного змісту; емпатія й образотворення; безпека та приватність; участь в мережних спільнотах) їх складників та відповідних ознак. Представлено загальні результати досліджень польських науковців.
ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ «АКАДЕМІЧНОЇ ХМАРИ» СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ НА ОСНОВІ ВІДКРИТИХ ПРОГРАМНИХ ПЛАТФОРМ
Authors: Hlazunova Olena H.
Published: January 2020

У статті проаналізовані підходи до використання хмарних технологій у процесі навчання студентів вищих навчальних закладів, розкрито сутність концепції «академічної хмари», обґрунтовані її структурні елементи. Запропонована модель академічної хмари сучасного університету, яка функціонує на основі використання відкритих програмних платформ. Наведено приклади програмного забезпечення і функціональних платформ, які забезпечують потреби студентів у електронних навчальних ресурсах. Проаналізовані моделі розгортання хмаро орієнтованого середовища у вищому навчальному закладі: приватна хмара, інфраструктура як сервіс і платформа як сервіс. Здійснено порівняння вартості розгортання «академічної хмари» на базі власної інфраструктури навчального закладу й оренди інфраструктури у вендора.
РОЗВИТОК ІК-КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ЗДІЙСНЮВАТИ ПРОФІЛАКТИКУ КОМП’ЮТЕРНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ В УЧНІВ
Authors: Hrynko Viktoriia O.
Published: January 2020

Встановлено, що професійно-педагогічна готовність майбутнього вчителя до профілактики залежності учнів є складовою готовності до виконання конкретних видів робіт учителя-вихователя, розглянуто основні аспекти проблеми комп’ютерної залежності, етапи її виникнення та шляхи профілактичної роботи. Розкрито зміст, форми і методи формування рефлексивно-педагогічної складової ІК-компетентності майбутніх учителів початкових класів щодо профілактики комп’ютерної залежності у дітей, а саме: метод проектів, веб-квест, ділова гра. З’ясовано, що формування готовності майбутніх учителів початкових класів до профілактики комп’ютерної залежності в учнів буде ефективним за умови забезпечення науково-дослідницького підходу.
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОЦЕСУ СИСТЕМНОГО РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ
Authors: Ratsul Oleksandr A.
Published: January 2020

Статтю присвячено висвітленню сутності соціально-педагогічних аспектів процесу системного розвитку інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів. Виокремлено низку культурних універсалій, кожна з яких трактується, як ядро культури. Наведено також перелік компонентів інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів. Схарактеризовано властивості особистості, котрі дозволяють майбутнім соціальним педагогам ефективно брати участь у всіх видах роботи з інформацією. Виокремлено в інформаційній культурі майбутніх соціальних педагогів два структурних рівня (змістовний і функціональний). Визначено основні функції інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів. Проаналізовано структурну організацію інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів.
ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАНИЙ НА АЛГОРИТМИЧЕСКОМ УРОВНЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Authors: Petkov Oleksandr O. , Petkova Maryna O.
Published: January 2020

В статье рассмотрен вопрос тестового контроля расчетных заданий открытого типа. Приведенные материалы ориентированы на базовый алгоритмический уровень учебной деятельности. Предложена методика оценивания результатов контроля, основанная на выполнении минимального количества расчетных заданий открытого типа. Методика допускает возможность опровержения отметки, выставленной компьютерной программой. Описаны характеристики контролирующей программы, реализующей методику. Приведены результаты выполнения расчетных заданий с использованием разработанной программы. Материалы статьи могут быть использованы для разработки контрольных тестов на производном алгоритмическом уровне учебной деятельности и для исследования учета сложности расчетных заданий открытого типа.
INFORMATION TECHNOLOGY USE AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF STUDENTS IN PRIMARY SCHOOLS
Authors: Rabayah Khalid Said
Published: January 2020

The association between ICT diffusion and education is a subject of hot debate in both ICT and educational circles. Stances range from positive enthusiast, to skeptics, to disbelievers vis-a-vis the impact of ICT on students’ achievements. The purpose of this paper is to investigate the presence of any correlation between students’ academic achievements as recorded by Trends in International Mathematics and Science (TIMMS 2011) and the penetration of ICT in their schools and households, with focus primarily on computers and the Internet. The paper relies on the analysis of the data published by the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMMS 2011), international study center and the international association for the evaluation of educational achievements. Statistical data analysis will be employed to figure out whether there is any correlation between the penetration level of ICT and the students’ score in math and science tests as recorded by the TIMMS 2011 international scale. The analysis conducted within the scope of this research indicates the lack of any association between ICT use and students achievements in math and science subjects. Though the linkage between students’ achievements is not a straightforward issue that can be uncovered via simple regression analysis, however, the results definitely indicate that employment of ICT in both schools and homes is an insignificant factor that can be easily offset by other major factors, like socio-economic conditions, instruction resources, teachers’ capabilities, or cultural factors.
ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ЕЛЕКТРОННОЇ ЛІНГВОМЕТОДИКИ В ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Authors: Khyzhnyak Inna A.
Published: January 2020

У статті розкриваються філософсько-методологічні підходи доформування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі їхньої лінгвометодичної підготовки. На основі методології педагогіки і з урахуванням специфіки фахової лінгвометодичної освіти вчителя початкової школи автор виокремлює основні методологічні засади та описує технологію їх реалізації в навчально-виховному процесі сучасного ВНЗ. До таких засад віднесено компетентнісний, особистісно-діяльнісний, системно-синергетичний, соціокультурний, ресурсний та технологічний підходи. У межах особистісно-діяльнісного підходу розглядаються герменевтичний, прагматичний та акмеологічний компоненти, а соціокультурний підхід включає аксіологічний складник.
ПРОЕКТУВАННЯ АРХІТЕКТУРИ ХМАРО-ОРІЄНТОВАНОГО ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Authors: Glazunova Olena H. , Yakobchuk Oleksandr V.
Published: January 2020

У статті обґрунтовується архітектура інформаційно-освітнього середовища сучасного університету, побудованого на основі хмарних технологій. Пропонується низка програмно-технологічних рішень з використанням технологій віртуалізації, кластеризації, управління віртуальними ресурсами, які можливо реалізувати на базі власної інфраструктури навчального закладу. Обґрунтовується модель надання освітніх послуг студентам ІТ-спеціальностей, яка полягає в організації доступу студентів до навчально-методичних ресурсів середовища: електронних навчальних курсів, ресурсів інституційного репозитарію, електронної бібліотеки, відео порталу, вікі порталу, а також до віртуального робочого столу з необхідним набором програмних пакетів для виконання лабораторних і проектних робіт.
ОСОБЛИВОСТІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ШКІЛЬНИХ БІБЛІОТЕК У РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА
Authors: Polianychko Zoia O.
Published: January 2020

У статті розглядається становлення й етапи інформатизації шкільних бібліотек у Республіці Польща, розвиток їх технічного, кадрового та фінансового забезпечення, активного впровадження ІКТ у навчально-виховній діяльності в умовах євроінтеграції. Досліджуються основні напрями реалізації загальнонаціональних урядових програм Польщі з комп’ютеризації шкільних бібліотек, діяльність освітніх проектів європейських структурних фондів з використання ІКТ у навчально-виховній діяльності. Розкриваються особливості розвитку інформатизації шкільних мультимедійних інформаційних центрів у Республіці Польща, такі як створення електронних платформ відкритої освіти, надання школам доступу до широкосмугової мережі Інтернет, поширення медіаосвіти у польських школах із залученням учителів-бібліотекарів.
ВІДОБРАЖЕННЯ ПУБЛІКАЦІЙ З ПИТАНЬ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В РЕФЕРАТИВНІЙ БД «УКРАЇНІКА НАУКОВА»
Authors: Kropocheva Nataliia M.
Published: January 2020

Проаналізовано масив авторефератів дисертацій з питань загальної середньої освіти і виховання; розглянуто динаміку досліджуваних об’єктів за видовими, тематичними, хронологічними та географічними ознаками за 1998–2012 рр. (за матеріалами реферативної бази даних «Україніка наукова»). Досліджено реферативну інформацію щодо захисту дисертацій на здобуття наукових ступенів кандидата і доктора наук за такими критеріями: належність до певної наукової галузі, наукова спеціальність, місце захисту. Обґрунтовано тезу щодо наявності кореляційних зв’язків показників кількості авторефератів дисертацій і регіональної належності публікацій, які в більшості випадків були підготовлені у великих адміністративних, наукових і культурних центрах України. Наведено кількісні характеристики досліджуваних інформаційних ресурсів, зокрема згруповано й охарактеризовано науково-дослідні установи НАПН і МОН України за кількістю авторефератів, встановлено взаємозв’язки між хронологічними і географічними ознаками досліджуваних об’єктів. Спрогнозовано перспективи подальших наукових розвідок.
СИСТЕМА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ НАБУТТЯ МАГІСТРАМИ НАУКОВОЇ СКЛАДОВОЇ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ
Authors: Morze Nataliia V. , Kuzminska Olena H.
Published: January 2020

Матеріали статті присвячені питанням системного підходу до формування ІКТ-компетентності магістрів в умовах сучасного університету: розробка і затвердження корпоративного стандарту, визначення необхідних і достатніх умов для його забезпечення, розробка інструментів для оцінювання сформованості ІКТ-компетентності магістрів і механізмів інтеграції ІКТ у систему навчання. Наведено приклад одного зі шляхів формування ІКТ-компетентності у процесі здійснення наукової діяльності магістрів шляхом проведення навчання за спеціально розробленим навчальним курсом, який може стати прикладом відкритого курсу у неформальному навчанні, і систему оцінювання рівня їх сформованості на основі використання ресурсів е-середовища університету.
МУЛЬТИМЕДІЙНИЙ ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ МАС-МЕДІА
Authors: Yanenko Yaroslav V.
Published: January 2020

У результаті дослідження визначено особливості сучасних творчих проектів як технології навчання майбутніх фахівців у галузі засобів масової інформації, реклами і зв'язків з громадськістю. Особлива увага приділяється аналізу понять «мультимедіа» і «творчий проект». У статті запропоновано практичні приклади реалізації мультимедійних творчих проектів, виконані студентами спеціальностей «Журналістика» і «Реклама і зв'язки з громадськістю» Сумського державного університету у межах вивчення фахових дисциплін «Брендинг» і «Практика рекламної діяльності». Наведено приклади творчих завдань як короткотермінових творчих проектів з дисципліни «Теорія реклами».
РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ IНФОРМАЦIЙНОЇ КУЛЬТУРИ В КОНТЕКСТI ПIДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ ДО ПРОФЕСIЙНОЇ ДIЯЛЬНОСТI
Authors: Nesterova Olha Yu.
Published: January 2020

У статті викладено результати дослідження проблеми розвитку інформаційної культури майбутніх перекладачів у процесі професійної підготовки. Дослідження включало аналіз документів, що регулюють навчальну діяльність студентів-перекладачів, й анкетування студентів, науково-педагогічних працівників й абітурієнтів. У статті визначено, що розвиток інформаційної культури майбутніх перекладачів у вищих навчальних закладах є несистемним і недостатньо ефективним. Розглянуто і схарактеризовано підходи до інтеграції розвитку інформаційної культури до навчального процесу. Серед перспектив подальших досліджень названо пошуки шляхів інтенсифікації навчального процесу підготовки майбутніх перекладачів в умовах вищих навчальних закладів.
THE PROBLEMS OF EVALUATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION COMPETENCE IN THE SYSTEM OF GENERAL SECONDARY EDUCATION
Authors: Ovcharuk Oksana V.
Published: January 2020

The article is devoted to the evaluation of information and communication competence in the system of General secondary education in foreign countries and in Ukraine in comparative pedagogical context and to the role of information and communication technologies in the formation of IT-competence. The view of the international community on the issues of standardization and assessment of competence of students and teachers is presented. The problems that exist in the sphere of teacher straining in terms of the evaluation of their competence in the field of ICT are highlighted.
ЗМІСТ МЕТОДИКО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
Authors: Khoruzhyi Kostiantyn S.
Published: January 2020

У статті розглянуто зміст і сутність організаційної роботи щодо застосування методико-технологічного забезпечення інформаційної системи управління якістю освіти (ІСУЯО) майбутніх економістів. Зміст організаційної роботи щодо упровадження методико-технологічного забезпечення ІСУЯО майбутніх економістів включає чотири етапи (підготовчий, інструктивно-адаптаційний, методично-базовий та експериментально-евалуаційний) та містить сукупність методико-технологічних заходів для кожного з етапів упровадження ІСУЯО. Визначено основні етапи, комплекс методів і послідовність організаційних заходів упровадження методико-технологічного забезпечення ІСУЯО. Досліджено педагогічний вплив запропонованої методики застосування ІСУЯО на формування професійної компетентності студентів економічних спеціальностей.