The research of the economic attitudes of Ukrainian youth: theoretical and practical aspects
Authors: M.O. Orap , Ya.Ye. Kolba 
Published: July 2021

The article is a theoretical-empirical research of the economic attitudes of Ukrainian students. Theo-retical analysis has allowed the authors to outline a con-ceptual research scope under the framework of behav-ioral economics, which regards economic attitudes as one of the types of social attitudes in the dispositional structure of personality. The purpose of the research is to conduct an empirical research of the features and patterns of economic attitudes of the student com-munity; to consider a layered organization of economic attitudes and partial elements of factor ideas; to ana-lyze correlation relationships between economic attitudes and indices of students’ economic status (the actual level of revenues and expenses). Research methods. The research and analysis of the features of economic attitudes of students have relied on O.Deineka and K.Zabielina survey for express diag-nostics of the economic attitudes of young people. It has allowed the authors to characterize the scope of economic attitudes of a man in a holistic way, taking into account different spheres of economic behavior and socio-economic roles. Results. Based on quantita-tive and qualitative data processing, the research has established that the general level of economic atti-tudes of a study sample is above average. It has been found out that students’ assessment of their financial situation as sufficient/insufficient does not depend on actual cash security but closely correlates with an over-all index of economic attitudes (r = .310; p ≤ .001). This fact proves that not a sum of money, but the very sub-jective assessment of its amount as sufficient/insuf-ficient is instrumental in the attitude towards eco-nomic issues. The most significant factors influencing the economic attitudes of youth are the factors of “eco-nomic orientation activity” and “economic planning and financial optimism”. Conclusions. Thus, a positive attitude to economic issues is peculiar to those stu-dents who strive to be financially aware, be in the loop of economic and financial life in a country and predict their financial situation and economic prospects.Keyw ords: attitudes, economic attitudes, students, financial situation, financial optimism. Стаття представляє теоретико-емпіричне дослідження економічних атитюдів українських студентів. Теоретичне аналізування дало змогу означити концептуальне поле дослідження в межах поведінкової економіки, що розглядає економічні атитюди як один з видів соціальних атитюдів у диспозиційній структурі особистості. Метоюдослідження є емпірично дослідити особливості та закономірності економічних атитюдів студентства; розглянути рівневу організацію економічних атитюдів та парціальні частки факторних представлень; проаналізувати кореляційні взаємозв’язки економічних атитюдів з показниками економічного становища студентів (реальним рівнем еконо-мічних доходів та витрат). Методидослідження.Вивчення та аналіз особливостей економічних атитюдів студентської молоді проводились за питальником експрес-діагностики економічних атитюдів молоді О. Дейнеки іК. Забєліної, що дало змогу комплексно охарактеризувати поле економічних атитюдів людини, враховуючи різні сфери економічної поведінки та соціально-економічних ролей. Результати. На основі кількісної та якісноїобробки даних встановлено, що загальний рівень економічних атитюдів у дослідженій вибірці вищий середнього. Досліджено, що оцінювання студентами власного фінансового стану як достатнього/недостатнього не залежить від реального грошового забезпечення, але тісно корелює із загальним показником економічних атитюдів (r = .310; p≤ .001). Це свідчить про те, що провідну роль у ставленні до економічних питань відіграє не кількість грошей, а саме суб’єктивне оцінювання їх кількості як достатньої/недостатньої. Найбільш значущими факторами, що впливають на економічні атитюди молоді, виявились фактори “орієнтувальної активності в економіці”та “економічного планування і фінансового оптимізму”. Висновки.Таким чином, позитивне ставлення до економічних питань характерне для тих студентів, котрі намагаються бути фінансово обізнаним, бути в курсі подій економічного і фінансового життя в країні та прогнозують власне фінансове становище та економічні перспективи.Ключовіслова:атитюди, економічні атитюди, студенти, фінансовий стан, фінансовий оптимізм.