bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An Experimental Investigation on Thermal Conductivity and Viscosity of Graphene doped CNTs /TiO2 Nanofluid
Authors: Zetty Akhtar A.M. , Rahman M.M. , Kadirgama K. , Maleque M.A.
Published: November 2020

This paper presents the findings of the stability, thermal conductivity and viscosity of CNTs (doped with 10 wt% graphene)- TiO2 hybrid nanofluids under various concentrations. While the usage of cutting fluid in machining operation is necessary for removing the heat generated at the cutting zone, the excessive use of it could lead to environmental and health issue to the operators. Therefore, the minimum quantity lubrication (MQL) to replace the conventional flooding was introduced. The MQL method minimises the usage of cutting fluid as a step to achieve a cleaner environment and sustainable machining. However, the low thermal conductivity of the base fluid in the MQL system caused the insufficient removal of heat generated in the cutting zone. Addition of nanoparticles to the base fluid was then introduced to enhance the performance of cutting fluids. The ethylene glycol used as the base fluid, titanium dioxide (TiO2) and carbon nanotubes (CNTs) nanoparticle mixed to produce nanofluids with concentrations of 0.02 to 0.1 wt.% with an interval of 0.02 wt%. The mixing ratio of TiO2: CNTs was 90:10 and ratio of SDBS (surfactant): CNTs was 10:1. The stability of nanofluid checked using observation method and zeta potential analysis. The thermal conductivity and viscosity of suspension were measured at a temperature range between 30˚C to 70˚C (with increment of 10˚C) to determine the relationship between concentration and temperature on nanofluid’s thermal physical properties. Based on the results obtained, zeta potential value for nanofluid range from -50 to -70 mV indicates a good stability of the suspension. Thermal conductivity of nanofluid increases as an increase of temperature and enhancement ratio is within the range of 1.51 to 4.53 compared to the base fluid. Meanwhile, the viscosity of nanofluid shows decrements with an increase of the temperature remarks significant advantage in pumping power. The developed nanofluid in this study found to be stable with enhanced thermal conductivity and decrease in viscosity, which at once make it possible to be use as nanolubricant in machining operation.
СИСТЕМА БАГАТОРІВНЕВОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ В УКРАЇНІ
Authors: Прокопенко Альона
Published: November 2020

На основі аналізу науково-педагогічної та спеціальної літератури у статті розглянуто рівні підготовки фахівців, а саме: початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти; перший (бакалаврський) рівень; другий (магістерський) рівень; третій (освітньо-науковий / освітньо-творчий) рівень; науковий рівень. Зосереджено увагу на принципах, які представлено у Меморандумі безперервного процесу освіти європейського союзу, а також принципах безперервного навчання майбутніх учителів, а саме: багаторівневості професійних освітніх програм; додатковості базової і післядипломної професійної освіти; маневреності професійних освітніх програм; наступності; послідовності; зв’язку із життям.Також у процесі дослідження з’ясовано, що термін «багаторівневе навчання» асоціюється близько із двадцятьма супутніми, такими як: навчання протягом життя, безперервне навчання, навчання людей третього віку тощо.
МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
Authors: Скворцова Світлана
Published: November 2020

Сучасний етап розвитку системи вищої педагогічної освіти України вимагає оновлення методичної системи підготовки майбутніх учителів до навчання учнів математики. Вже сьогодні, учні 1 – 2-х класів навчаються за новим Державним стандартом початкової загальної освіти, проект Стандарту базової середньої освіти чекає на затвердження, проект Професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти» представлено для громадського обговорення на сайті МОН. Метою методичної підготовки майбутніх учителів є формування в них методичної компетентності, яка розуміється як внутрішнє особистісне утворення, яке виявляється у здатності і спроможності ефективно розв’язувати стандартні та проблемні методичні задачі, що ґрунтується на теоретичній і практичній готовності до виконання функції навчання учнів предмету чи інтегрованого курсу. Виходячи із суті методичної діяльності вчителя, методична компетентність розглядається нами як система складників, серед яких: нормативний, варіативний, спеціально-методичний, контрольно-оцінювальний, технологічний проєктувально-моделювальний. Таким чином, зміст методичної системи підготовки майбутніх учителів має бути спрямовано на формування в здобувачів освіти кожного із зазначених складників.Очевидно, що на сучасному етапі розвитку системи освіти України, для досягнення мети підготовки майбутніх вчителів – формування в них методичної компетентності, потребують оновлення зміст, форми та технології навчання. Виходячи з того, що вже зараз у початковій школі навчаються учні – представники цифрового покоління, що набули надмірної здатності у засвоєнні цифрової інформації, які змалечку перебувають у двох світах – фізичному і віртуальному, зміст методичних дисциплін має бути розширений питаннями використання ІКТ у процесі навчання учнів математики. Виходячи із потреби сьогодення у застосуванні ІКТ у процесі навчання, із можливості набуття методичної компетентності не лише в умовах формальної освіти, а й у процесі неформальної та інформальної освіти, у методичній системі підготовки набули оновлення й форми навчання. Крім того, ІКТ мають бути для студентів не лише предметом вивчення, а й широко використовуватись безпосередньо у процесі підготовки майбутніх фахівців. Тому нами вдосконалено й технологічний блок методичної системи.Таким чином, у статті пропонується оновлення розробленої автором структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх учителів до навчання учнів математики в блоці «Методична система підготовки майбутніх учителів до навчання учнів математики».
ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВ’Я
Authors: Невмержицька Олена
Published: November 2020

Стаття присвячена обґрунтуванню педагогічних аспектів формування в особистості ціннісного ставлення до здоров’я. Сучасні реалії актуалізують проблему взаємозв’язку здоров’я і якості життя конкретної людини і загалом усього суспільства. Виконання людиною суспільно значущих завдань чи функцій залежить від індивідуального рівня її здоров’я. Водночас стан індивідуального здоров’я залежить від стану здоров’я соціуму. Хоча проблема формування ціннісного ставлення до здоров’я сьогодні всебічно розробляється, пошук нових шляхів ціннісного виховання дітей та молоді завжди актуальний. Відтак мета статті – проаналізувати шляхи формування ціннісного ставлення до здоров’я в дітей і молоді. Для її досягнення було використано методи аналізу та синтезу, абстрагування, узагальнення,  що дало можливість проаналізувати теоретичні засади формування в особистості ціннісного ставлення до здоров’я та сформулювати висновки щодо вдосконалення цього процесу. У статті схарактеризовано процес формування цінностей особистості, визначено його структуру, висвітлено механізми формування цінностей. Доведено необхідність пошуку нових шляхів формування цінностей. Акцентовано на специфічних методах формування цінностей особистості, серед яких – аналіз текстів, біографічний метод, кристалізація цінностей, розв’язання проблемних завдань, аналіз яких уможливив резюмувати: їхнє застосування дає змогу системно реалізувати всі етапи формування цінностей.
ФОРМУВАННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Authors: Завгородня Тетяна
Published: November 2020

У статті проаналізовано науковий доробок вітчизняних та зарубіжних дослідників з проблеми формування підприємницької компетентності особистості, зокрема учнів; розкрито сутність цієї дефініції, її критерії та показники, описано досвід формування підприємницької компетентності в здобувачів закладів загальної середньої освіти зарубіжних країн. Результати аналізу психолого-педагогічних праць засвідчили, що значне місце в сучасній освіті відводиться дослідженню проблем компетентнісного підходу в загальноосвітніх закладах освіти, намагання визначити основні компетентності в освітніх програмах як орієнтир визначення науково-методичного забезпечення якості підготовки випускників. Тому сьогодні проблемі реалізації компетентісного підходу в закладах освіти присвячені праці вітчизняних й зарубіжних науковців (М. Альберт, Д. Адамсон, Е. Бобінська, С. Бондар, І. Галяміна, П. Друкер, С. Гончаренко, М. Крейн, С. Клепко, Т. Матвеєва, Г.Назаренко, О. Проценко, К. Рендол, М. Романова, О. Романовський, Г. Селевко, О.Сулаєва, Ю. Татур, M. Товкало, С. Шишов, Д. Шеферд, Р. Шиян, В. Ягупов та ін.). Зазначено, що успішному розв’язанню цієї проблеми сприяє розробка на рівні ЄС та окремих країн нормативно-правової бази; переходу шкільної освіти до компетентнісної моделі; насичення змісту навчальних дисциплін і форм виховання матеріалом, який уможливить краще підготувати майбутнє покоління до подальшого життя, сформувати особистості майбутніх креативних підприємців; реалізація цілісного, комплексного творчого підходу педагога до організації та проведення процесів навчання й виховання, урахування вікових та особистісних особливостей учнів. проблема компетентнісного підходу до загальної середньої освіти є актуальною у світовому масштабі, а її успішне розв’язання уможливить краще підготувати прийдешнє покоління до подальшого життя, сформувати у випускника розвинене критичне мислення, готовність до інноваційної діяльності, комунікативні навички та вміння працювати в команді, а відтак вдало побудувати власну кар’єру. Подальшого дослідження вимагають (з-поміж іншого) питання підготовки майбутніх педагогів до здійснення формування підприємницької компетентності учнів загальноосвітніх закладів.
ВЗАЄМНА ДОВІРА ЯК УМОВА ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ-СИРІТ У КОНТЕКСТІ ОСОБИСТІСНОЇ ПАРАДИГМИ
Authors: Лялюк Галина
Published: November 2020

У статті актуалізовано проблему впровадження інноваційних підходів у вихованні дітей-сиріт в Україні, що перебувають в державних закладах опіки. Метою статті є аналіз особливостей формування суб’єкт-суб’єктної взаємодії вихователя та дитини-сироти на основі принципу довіри.

Розглянуто основні положення особистісно-гуманістичної стратегії педагогічної парадигми, роль довірливих стосунків у суб'єкт-суб'єктній взаємодії педагога та вихованця. Зазначено, що виховання дітей-сиріт у  контексті особистісної парадигми передбачає реалізацію принципу гуманізації виховання – сприйняття дитини як вищої соціальної цінності, визнання її прав на свободу, розвиток здібностей, виявлення її індивідуальності.

Здійснено аналіз феномену довіри на основі психолого-педагогічних наукових досліджень. Обґрунтовано необхідність реалізації принципу довіри опікунсько-виховної діяльності, який виступає умовою результативності продуктивного розвитку особистості дитини-сироти, уможливлює творче розкриття її унікальних потреб і здібностей, активізацію її особистісного ресурсу.

У суб’єкт-суб’єктній взаємодії вихователя та дитини-сироти довіра стимулює процес відвертості, «прозорості», саморозкриття, що виступає умовою результативності продуктивного розвитку особистості дитини-сироти. Тільки системна реалізація умов, дотримання яких забезпечить реалізацію принципу довіри у вихованні особистості дитини-сироти допоможе здійснити ефективну підтримку дітям, що залишились без піклування батьків, та підвищити  успішність виховного процесу загалом.
The early stages of ferromanganese ore genesis on the guyots of the Magellan Seamounts (The Pacific Ocean)
Authors: PLETNEV S.P. , SEDYSHEVA T.E.
Published: November 2020

Fe-Mn crusts play an important role in marine mineral deposit research because of their widespread occurrence and high concentrations of valuable and rare metals. Most Fe-Mn crust deposits occur on the tens of thousands of seamounts found in the ocean. Data on the structure, texture, composition, age, and deposit characteristics will help define which factors are key for the creation of mineral accumulation and which combination of factors leads to the formation of potentially economic concentrations of metals. In this paper, we address the structure and characteristics of the oldest Fe-Mn crust stratigraphic sections (Late Cretaceous and Paleocene) collected from the Magellan seamounts. A complete section of the crusts on the Magellan Seamounts includes four layers, each 2—4 cm thickness: the Late Paleocene (?) Early Eocene layer I 1, the Mid Late Eocene layer I—2, the Miocene layer II and the Quaternary layer III. In some cases, the main CMC section is underlain by relict layers. The chemical and mineral composition of the layers was determined both by X-ray diffraction and precision methods; concentrations of the main ore components and phosphorus were determined by the methods of classical chemistry. The age of 12 samples was determined, the mineral composition of four, the chemical composition of 22 samples. The results of the relict layers analysis allow to distinguish two groups of samples among them. Among the relict layers, two age ranges are established — the second half of Late Cretaceous (R1) and the first half of Paleocene (R2). High concentrations of barium, lithium, gallium, and zinc suggest that hydrothermal sources could be the source of the material. But not through direct delivery, but via the phase of transfer of sea bottom water. Thus, the analysis of lithological and geochemical parameters and fossil fauna of foraminifera in the relict layers of the Magellan Seamounts ore section indicates two stages of their formation: Late Campan Maastricht and Early Middle Paleocene. The discreteness of the formation of relict layers in time once again proves that the sharply changing environmental conditions controlled the growth of the CMC ore section.
History and prospects of research of the Black Sea estuaries
Authors: YEMELIANOV V.O. , KULAHA T.B.
Published: November 2020

Black Sea estuaries are phenomenon of geological nature and are not only an important component of the Black Sea geoecosystem, but also they are important component of local and regional ecological, socioeconomic systems of the coastal territory of Ukraine. Affecting the livelihoods and wellbeing of the population of these systems, estuaries from ancient times have attracted the attention of researchers. Unfortunately, the ecological status of these reservoirs has been worsening over the last decades because of the complex of reasons that require comprehensive study, analysis, development and implementation of a specific system of action, which cannot be realized without knowing at least the major milestones in the history of the research of these unique formations. Based on the published materials, information on the history of studies of estuaries of the northwestern Black Sea coast has been systematized. The history of the research has been reproduced in chronological order for the largest estuaries of the Black Sea, taking into account the current level of their study and identifying the main problems regarding their ecological status. The article gives a brief description of the current conditions and status of the largest Black Sea estuaries and some facts from the history of their research. In order to preserve the natural value of estuaries for their further research and rational use, the authors propose to use the methodology, the basic component of which is the geoecosystem paradigm, and henceforth study each estuary as a complete geoecological system taking into account all its components (subsystems), elements and conditions, which affect the formation and functioning of all components and the system as a whole. Geoecosystem paradigm together with a certain ecological and economic approach will allow to study in detail the geoecological conditions of water area of estuaries and adjacent territories, to evaluate their geoecological systems in terms of the prospects for their provision of certain services to the individual and / or society. Geoecosystem paradigm also allows to draw conclusions on optimizing the use of resources of these estuaries.
Low‐grade epilepsy‐associated tumour management with or without presurgical evaluation: a multicentre, retrospective, observational study of postsurgical epilepsy outcome
Authors: Ristić Aleksandar J. , Mindruta Ioana , Dimova Petia , Kelemen Anna , Grujičić Danica , Ilić Rosanda , Baščarević Vladimir , Stoica Sergiu , Pavel Sebastia , Minkin Krasimir , Gabrovski Kaloyan , Raičević Savo , Sokić Dragoslav , Stijović Jovana , Réti Csaba
Published: November 2020

Aims

Low‐grade epilepsy‐associated neuroepithelial tumours (LEATs) encompass the broad spectrum of tumours associated with epilepsy. Since the postsurgical seizure outcome in LEATs is favourable, it is speculated that epileptological presurgical evaluation (EPE) might not be required for patients with LEATs.

Methods

A multicentre study involving referring epilepsy and neurosurgery centres was performed, aimed at evaluating postsurgical epilepsy outcome in patients with LEATs, with and without EPE, including long‐term video‐EEG monitoring (vEEGM). In total, 149 surgically treated patients were enrolled (age: 31±14 years; age at surgery: 26.4±13.1 years; males; 55.7%) with histopathological confirmation of LEATs and follow‐up of more than six months. All patients had undergone standard assessment: clinical, routine EEG and brain MRI. In addition to vEEGM, EPE included other additional investigations. Epileptologists did not assess patients treated in neurosurgical centres. The EPE was performed in 51% of patients.

Results

Histopathological diagnosis revealed ganglioglioma in 43.6%, DNET in 32.9%, pilocytic astrocytoma in 17.4%, and others in 6.1% of patients. The majority of patients were seizure‐free (ILAE epilepsy surgery outcome Class 1; 71.1%). The median follow‐up period was 36 months. Patients who were rendered seizure‐free were younger (mean age: 24.2±12.2) than those who were not seizure‐free (31.8±14.0) (p=0.001). No difference was identified between evaluated and non‐evaluated patients with respect to seizure freedom (p=0.45). EPE patients had a longer epilepsy duration (median: 10 years) and a higher proportion of drug resistance (73.6%) compared to non‐evaluated patients (median: two years; 26.4%) (p<0.001). Based on a significant difference in major clinical variables, that may well affect postoperative results, the similar postsurgical seizure outcome in groups with and without EPE observed in our study should be considered with caution, and conclusions as to whether there is value in formal presurgical evaluation in LEAT patients cannot be drawn.

Conclusions

Our data strongly encourage the clear need for continued discussion around such patients at epilepsy management conferences.
1-8 Seviyeleri Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitapları’ndaki Etkinliklerin Milli Eğitim Bakanlığı Programındaki Kazanımlara Göre Değerlendirilmesi
Authors: BÜYÜKİKİZ Kadir Kaan , GÜLER YILDIZ Ayşegül , KIZDIRICI Fatma
Published: November 2020

Öğrenme sürecini olumlu ya da olumsuz yönde şekillendirebilecek birçok etken vardır. Sürecin sağlıklı işleyebilmesi ve öğretim programlarının hedeflediği kazanımların öğrencilere kazandırılması noktasında dersin öğretmeni, ders kitapları ve öğrenme ortamının şartları büyük önem taşımaktadır. Dersin öğretmenlerinin hedef dile ve kültüre yönelik donanımlarının yanı sıra ders materyallerinin niteliği yurt dışında yaşayan Türklerin ana dillerinden ve milli kültürlerinden oluşan zihin haritalarının sınırlarını çizmesi açısından özenle üzerinde durulması gereken konulardandır. Yapılan araştırma yurt dışında yaşayan, ana dilini ve milli kültürünü içinde yaşadığı coğrafyada öğrenmeye çalışan Türk çocukları için 2019 yılında yayımlanan 1-4 ve 5-8. seviye Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitapları'nda yer alan etkinliklerin, 2018 yılında hazırlanan Yurt Dışındaki Türk Çocukları İçin Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretim Programındaki kazanımları karşılama durumunu değerlendirmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışma kapsamında Milli Eğitim Bakanlığının söz konusu ders kitapları doküman incelemesi yoluyla incelenerek içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. Nitel hüviyetteki araştırmanın sonucuna göre ders kitapları ve bu kitaplarda bulunan etkinliklerin kazanımlarla uyumu konusuna ilişkin belirleyici sonuçlara ve çözüm önerilerine yer verilmiştir.
Dark Design Patterns: An End-User Perspective
Authors: Maier Maximilian , Harr Rikard
Published: November 2020

The number of websites and mobile applications available is growing continually, as are the persuasive approaches to influence human behavior and decision making. Although designing for persuasion offers several potential benefits, recent developments expose various deceptive designs, that is, dark patterns, that utilize psychological factors to nudge people toward, from someone else’s perspective, desired directions. This paper contributes to an increased awareness of the phenomenon of dark patterns through our exploring how users perceive and experience these patterns. Hence, we chose a qualitative research approach, with focus groups and interviews, for our exploration. Our analysis shows that participants were moderately aware of these deceptive techniques, several of which were perceived as sneaky and dishonest. Respondents further expressed a resigned attitude toward such techniques and primarily blamed businesses for their occurrence. Users considered their dependency on services employing these practices, thus making it difficult to avoid fully dark patterns.
Definición de Perfiles Geográficos de hurto de automóviles. Caso Aplicado en Cartagena
Authors: Delahoz-Dominguez Enrique Jose , Fontalvo-Herrera Tomás José , Mendoza-Mendoza Adel Alfonso
Published: November 2020

Esta investigación  desarrolla un análisis geoespacial del hurto de automóviles ocurridos en la ciudad de Cartagena de Indias - Colombia. En el proceso de definición de perfiles de criminalidad se analizó el delito del hurto en las 5 modalidades consideradas de alto impacto en la generación de percepción de seguridad de los ciudadanos, estas son automotores, motocicletas, residencias, establecimientos comerciales y entidades financieras en el transcurso de los años 2015 y 2016. Los datos utilizados corresponden al informe de criminalidad anual de la Policía Nacional de Colombia. Como resultado se encontraron 7 perfiles geográficos de hurto de automóviles, generando patrones de delitos caracterizados visualizados geográficamente.
Epistemología Jurídica: Devenir de la Enseñanza y Ejercicio Profesional de la Ciencia del Derecho en Colombia
Authors: Guachetá Torres Julián David , Rojas Toledo Johana
Published: November 2020

El objetivo de este artículo, es analizar la epistemología jurídica, desde la academia hasta el ejercicio profesional del abogado en Colombia, ya que constituye un reto en la enseñanza moderna el vincular el estudio del derecho como ciencia desde una perspectiva epistemológica, la tradición jurídica en Colombia destaca modelos metodológicos que podrían transitar entre el positivismo y el iusnaturalismo, paradigmas que guían el proceso de indagación del objeto del conocimiento jurídico y por ende deben ser cuestionados constantemente. El método utilizado en este estudio fue el analítico, y se utilizaron la técnica de análisis documental, para rastrear antecedentes teóricos y la estadística, para conocer el estado actual de la enseñanza y ejercicio del derecho, los resultados, evidencian que se ponen en duda los modelos que se nutren de instrumentos técnicos y de argumentación, que, en teoría permiten la indagación del fenómeno jurídico, asegurando validez y confiabilidad en el resultado. Sin embargo, el objeto de estudio de la ciencia jurídica involucra el derecho como normatividad, efectividad social y como valor de justicia. Por ende, superar la concepción formalista o dogmática que considera como único objeto de estudio de la ciencia jurídica a la normatividad positiva en sentido estricto.
Fandom y educación: un acercamiento al estado de la cuestión
Authors: González Pineda Sherly
Published: November 2020

Este artículo propone una revisión bibliográfica en torno a la conformación de los fans como fenómeno de observación y reflexión desde la educación, enmarcado en una serie de transformaciones sociales, económicas y culturales acentuadas por la presencia de tecnologías y prácticas de consumo. Ubicando algunos antecedentes y autores clave en la materia, se señala cómo ciertos factores socioeconómicos, vinculados a productos y estrategias de la industria cultural, han influido en las formas de consumo y producción de los fans, catalogadas por algunos teóricos como iniciativas de participación y formas de aprendizaje autónomo propias de la era digital.
Espacio y espacialidad: saberes, prácticas y reflexiones docentes para la enseñanza de la geografía y las ciencias sociales
Authors: Vanzella Castellar Sonia María , Moreno Lache Nubia
Published: November 2020

Los maestros de geografía, con base en la experiencia docente y la reflexión de las teorías pedagógicas, presentan algunas de sus experiencias enfatizando en las estrategias didácticas mediante las cuales han obtenido los mejores resultados, así como en las que han encontrado alternativas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Lo novedoso que se quiere compartir para transformar la enseñanza son los métodos por medio de los cuales se obtienen mejores resultados y se estimula el interés de los estudiantes por ampliar sus conocimientos. En ese horizonte, participan profesores con diferentes temas, grados escolares, trayectorias profesionales, entre otros, unidos por el interés de innovar en las aulas y en las salidas de campo las estrategias que incentiven en los estudiantes el interés por conocer y aprender en diferentes formas de expresión: oral, escrita, cartográfica, matemática, emocional, etcétera.
Status Epilepticus as the Initial Manifestation of Mitochondrial Myopathy, Encephalopathy, Lactic Acidosis, and Stroke-Like Episodes Syndrome
Authors: Kim Joong-Goo , Kang Chul-Hoo , Choi Jay Chol , Shin Jiyong , Kim Min-Ju , Oh Jung-Hwan
Published: November 2020

Mitochondrial encephalomyopathy with lactic acid and stroke-like episodes (MELAS) is a multisystem mitochondrial disorder that is rarely observed in adulthood. We report a case of MELAS syndrome diagnosed in a 22-year-old man presented with status epilepticus (SE) without a preceding stroke-like episode. Genetic testing revealed a mutation of heteroplasmic m.3243A>G. MELAS should be suspected in patients with recurrent, uncontrolled SE with unexplained severe lactic acidosis.
Early Detection of the Internal Capsule Infarction by Intraoperative Neuromonitoring in Mesial Temporal Epilepsy Surgery
Authors: Seo Suyeon , Lee Yongdeok , Baek Jae-Seung , Lee Chae Young
Published: November 2020

Intraoperative neurophysiological monitoring (INM) is underutilized during the anteromesial temporal resection (AMTR) in epilepsy surgery. Herein we report a case with intraoperative capsular infarction which was early detected by INM. Among the modalities of INM, left motor evoked potentials (MEP) showed suddenly decreased amplitude of compound muscle action potentials, after the electrocoagulation in left mesial temporal areas. Postoperative neurologic and MRI findings were well correlated to the intraoperative MEP features. We also discuss the usefulness of INM during the AMTR.
Acute Meningitis Caused by Anaplasma phagocytophilum
Authors: Lee Myung Ah , Choi Ko Eun , Lee Chong Hwee , Heo Young Je , Kim Joong-Seok , Lim Sung Chul
Published: November 2020

We reported a 43-year-old male patient who presented with headache and diplopia. The cerebrospinal fluid analysis showed pleocytosis, suggesting acute meningitis. The subsequent polymerase chain reaction and genetic sequencing of blood and cerebrospinal fluid showed that the causative organism was Anaplasma phagocytophilum. This case suggests that we should consider anaplasmosis as a causative agent of acute meningitis; if an unexplained meningitis patient shows no response to any treatments.
Anterior Choroidal Artery Territory Infarction due to Internal Carotid Artery Dissection Presumably Caused by Scuba Diving
Authors: Shin Daeun , Hwang Yang-Ha , Shim Dong-Hyun
Published: November 2020

We report a case of anterior choroidal artery territory infarction due to internal carotid artery dissection presumably caused by scuba diving. A 44-year-old man presented with left facial palsy and hemiparesis. He had a history of scuba diving for 18 months. His last dive was 7 days ago, and he skipped decompression practice at that dive. We assumed that repetitive traumas and microbubbles during scuba diving, which made endothelium vulnerable to damage may have caused a carotid dissection.
AKNE VULGARİS HASTALARINDA İSOTRETİNOİN TEDAVİSİNİN SERUM ÜRİK ASİT VE ORTALAMA TROMBOSİT HACMİ (MPV) ÜZERİNE OLAN ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI
Authors: AYVAZ Havva Hilal , KORKMAZ Selma , ERTURAN İjlal , YILDIRIM Mehmet , ATAY Emrah
Published: November 2020

Amaç

Sistemik oral isotretinoin, orta-şiddetli akne vulgaris ve

tedaviye dirençli hafif akne vulgaris tedavisinde yıllardır

kullanılan etkin bir tedavidir. İsotretinoin tedavisinin

birçok yan etkisi bildirilmiş olup, gün geçtikçe yeni yan

etkileri de ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada, isotretinoin

tedavisinin birçok hastalıkla ilişkili değerlendirilebilen

belirteçler olan serum ürik asit ve MPV düzeylerinde

değişime neden olup olmadığının araştırılması

amaçlandı.

Gereç ve Yöntem

Hastanemiz Dermatoloji Polikliniğine başvuran, en

az üç ay önce isotretinoin tedavisi başlanmış olan ve

kontrollerini aksatmayan, hafif-orta veya şiddetli akne

vulgaris tanısı almış 78 hasta çalışmaya alındı. Standart

olarak yaklaşık 0,5 mg/kg/gün dozda isotretinoin

tedavisi başlanan hastaların tedavi öncesi ve tedavinin

3. ayındaki hemogram parametreleri, lipit düzeyleri,

monosit/HDL oranı ve MPV ile ürik asit düzeyleri

incelendi.

Bulgular

Hastaların tedavi öncesi ve tedavinin 3. ayında bakılan

hemogram parametreleri, MPV ve ürik asit düzeyleri

arasında herhangi bir anlamlı değişiklik saptanmamışken

(p>0,05); lipit düzeyleri arasında (trigliserit, total

kolesterol, LDL) anlamlı farklılıklar mevcuttu (p
Conhecimento popular sobre plantas medicinais utilizadas por especialistas locais da zona rural de Junqueiro/AL
Authors: Soares Vanessa Fernandes , Barbosa Mariangela Lopes , Silva Maria Silene da
Published: November 2020

RESUMO: A abordagem etnobotânica surge como uma alternativa para compreender a relação entre pessoas e natureza. Assim, objetivou-se realizar um levantamento etnobotânico das plantas medicinais utilizadas pelos especialistas locais da zona rural de Junqueiro – AL, identificando a percepção destes sobre a importância da sua atividade para a comunidade. Os dados foram coletados através de entrevistas semiestruturadas aplicadas a 13 especialistas locais, localizados por intermédio da técnica “bola de neve”, também se fez uso da lista livre. Para análise dos dados foi utilizado o software Qualiquantsoft para obtenção do discurso do sujeito coletivo. Os especialistas citaram 152 plantas medicinais, dessas 136 foram identificadas e distribuídas em 56 famílias, sendo Lamiaceae, Fabaceae e Asteraceae as famílias que apresentaram a maior quantidade de espécies. Foram mencionadas 127 indicações terapêuticas, agrupadas e classificadas em 18 sistemas corporais, em concordância com o CID-10, dentre os sistemas corporais os que obtiverem maior destaque foram as doenças do aparelho digestivo, respiratório e nervoso com maior indicação de uso e número de plantas citadas. Foi possível observar através do estudo que os especialistas locais apresentam uma relação direta com o conhecimento que obtiveram através das gerações passadas, procurando formas de mantê-lo e preservá-lo, contudo é perceptível a diminuição de sucessores que possuam interesse em compreender e manter essa tradição.    

PALAVRAS-CHAVE: Etnobotânica, Sujeito coletivo, Espécies medicinais.
Prevalência de Disfunções Temporomandibulares em Indivíduos que Procuraram Tratamento Odontológico Protético
Authors: Silva Jadson Mathyas Domingos da , Raposo Mariana Josué
Published: November 2020

RESUMO: Disfunção temporomandibular (DTM) refere-se a um conjunto de sinais e sintomas que afetam os músculos da região orofacial, articulação temporomandibular (ATM) e estruturas anexas. Este estudo teve como objetivo analisar a prevalência de DTM em pacientes que possuíam indicação para tratamento odontológico protético. Trata-se de um estudo observacional, analítico transversal, quantitativo, aprovado pelo comitê de ética sob parecer número: 2006/0107. Incluiu-se todos os pacientes que procuraram tratamento odontológico para fins protéticos, sendo excluídos pacientes com idade abaixo de 18 anos, e que estivessem em tratamento ortodôntico. Aplicou-se o Critério de Diagnóstico em Pesquisa das Desordens Temporomandibulares (RDC/TMD) eixo I e II, para análise da prevalência de DTMs na população estudada. Os dados foram tabulados no programa Microsoft Office Excel, e em seguida, analisados pela estatística descritiva, utilizando-se de cálculos de frequência absoluta e relativa. Foram estudados 80 indivíduos, dos quais 70% corresponderam ao sexo feminino e, 30% ao sexo masculino, com prevalência de idade entre 45 e 55 anos (fi= 27). 25% da amostra apresentou diagnóstico de DTM (p=0,3837), desses, 15% corresponderam ao gênero feminino. Dos distúrbios identificados, separados por 3 grupos, o mais frequente foi o deslocamento do disco com redução (GII)= 58,33%, artralgia/osteoartrite (GIII)=  25,00% e, dor miofascial (GI)= 16,67%. Uma porcentagem considerável (25%) do grupo estudado apresentou DTM, desta forma, sugere-se que a ausência dentária pode vir a desencadear uma desarmonia no sistema estomatognático, afetando a ATM, ao depender da tolerância fisiológica e estrutural do indivíduo. Sugere-se mais estudos desta natureza para caracterizar a patologia neste público e implementar tratamentos adequados.
PALAVRAS-CHAVE: Articulação temporomandibular, sistema estomatognático, estudo clínico.
Revisão e Realidade da RESEX Marinha da Lagoa do Jequiá
Authors: Silva Adriana Thiara de Oliveira , Junkes Janaina Accordi
Published: November 2020

RESUMO: A atividade turística é a segunda mais importante na economia de Alagoas. Para além disso, o turismo alagoano é diverso em sua natureza e atrativos. Este artigo tem como objetivo fazer uma revisão de literatura com vista colocar uma lupa na discussão sobre turismo e impacto ambiental em Reservas Extrativistas (Resex), que são Unidades de Conservação de uso sustentável e cujos principais beneficiários são a comunidade do local. Utilizamos a pesquisa bibliográfica para problematizar a relação entre os impactos ambientais e o turismo, a qual validou essa estreita relação. Ainda como apontamentos, foi observado na Resex estudada que toda a oferta e a demanda da atividade turística na região estão lastreadas no uso dos recursos naturais: praias, rios e piscinas naturais, principais atrativos trabalhados pelo turismo. Deste modo, os impactos do turismo estão caracterizados por serem relacionados com a economia, principalmente. Este trabalho faz parte de uma pesquisa com autorização no SISBIO nº. 69227-1.

PALAVRAS-CHAVES: Turismo, Impacto Ambiental, Reserva Extrativista, Alagoas.
Concordância verbal no português brasileiro em Maceió/AL, Brasil
Authors: Oliveira Alan Jardel de , Santos Dariana Nunes dos
Published: November 2020

RESUMO: Neste artigo analisamos a concordância verbal no português brasileiro falado na zona urbana de Maceió/AL, tomando como base os pressupostos teóricos e metodológicos da Teoria Sociolinguística Variacionista, de William Labov (2008 [1972]) com o objetivo de descrever e analisar o padrão de concordância dos falantes maceioenses. Para tanto, utilizamos dados do projeto Portal – Variação Linguística no Português Alagoano, com entrevistas gravadas e transcritas ortograficamente de 36 colaboradores, homens e mulheres de três faixas etárias e três níveis de escolaridade. Foram selecionadas como variáveis sociais ‘gênero’, ‘faixa etária’ e ‘escolaridade’; e como variáveis linguísticas ‘posição do sujeito em relação ao verbo’, ‘elementos intervenientes entre sujeito e verbo’ e ‘natureza do sujeito’. Concluímos que a concordância verbal em Maceió é diretamente proporcional à escolaridade e que há interação entre as variáveis gênero e faixa etária. Do ponto de vista linguístico, o processo é favorecido pela 1ª pessoa do plural e desfavorecido pela 3ª pessoa do plural. As variáveis ‘posição do sujeito’ e ‘elementos intervenientes’ não foram estatisticamente significativas.

PALAVRAS-CHAVE: variação linguística, sintaxe, variedade alagoana.
Considerações sobre o fazer docente: a experiência do PIBID em Pedagogia de Tocantinópolis no norte do Tocantins
Authors: Pereira Fabíola Andrade
Published: November 2020

RESUMO: As reflexões aqui apresentadas têm como objeto de análise o Programa Institucional de Iniciação a Docência (PIBID), da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Numa dimensão mais restrita, foca a atenção na experiência do Subprojeto de Pedagogia do Campus de Tocantinópolis, no período de agosto de 2018 à janeiro de 2020. As considerações aqui presentes são oriundas de nossa vivência à frente do programa e partem da compreensão de que a universidade enquanto instituição promotora do conhecimento tem papel fundamental na formação humana e política dos sujeitos.
PALAVRAS-CHAVES: Experiência, Fazer Docente, PIBID.
Interfaces do Pibid/UFT: a gestão na formação inicial docente
Authors: Padovan Regina Célia , Silva Raielly Soares da , Passos Vania Maria de Araujo
Published: November 2020

RESUMO: O presente artigo tem como foco de estudo a formação inicial docente e suas interfaces político administrativas no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), em especial, do Edital Capes 07/2018, desenvolvido na Universidade Federal do Tocantins (UFT), em 2018 e 2019. O objetivo visa problematizar os apontamentos e as reflexões em torno da formação docente, utilizando como parâmetro avaliativo as proposições subjacentes ao edital, com destaque para o quadro das mudanças na legislação educacional, os desafios da operacionalização do sistema de concessão de bolsas, e das estratégias da equipe coordenadora a uma realidade social e acadêmica multi campus, como a representada pela UFT. A metodologia de análise tomou como referencial de leitura o conjunto das operações técnico administrativas de gestão, frente às demandas sinalizadas pelo edital e pelas ações no âmbito dos núcleos e subprojetos. Como referencial teórico, utilizou-se das reflexões problematizadas por Dourado (2015), Gatti (2013) entre outros estudiosos. Os resultados obtidos expressaram a necessária interlocução no fortalecimento da parceria entre o gestar administrativo e o aprender pedagógico, sinalizando os editais como marcos na concretização dos desafios que envolvem a operacionalização e as interfaces na formação docente.
PALAVRAS-CHAVE: Pibid; formação docente; gestão acadêmica; UFT.
Um estudo da porcentagem com o uso do material dourado no ensino fundamental
Authors: Santos Fabricio Mota dos , Oliveira Sinval de
Published: November 2020

RESUMO: A temática explorada neste artigo é um estudo conceitual da porcentagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com objetivo de realizar uma aproximação do objeto matemático porcentagem a partir da sua representação física, concreta e manipulável. A questão problematizadora foi expressa no sentido de “como ensinar para os alunos o conceito de porcentagem de um modo compreensível?” A metodologia foi estruturada inicialmente por meio bibliográfico, com leituras e fichamentos de artigos, livros didáticos e documentos oficiais do Estado do Tocantins, entre outros. O aporte teórico escolhido foi a Teoria dos Registros das Representações Semióticas, que contribuiu para a concepção de uma proposta didática de intervenção, bem como para uma análise da implementação da mesma. Os resultados apontam para uma convergência com os objetivos operacionais presentes nos documentos oficiais, no entanto, o cotejamento destes com outras propostas didáticas de intervenção identifica que as diferentes formas de representação de uma porcentagem parecem pouco exploradas, e, por vezes, limitadas à representação de porcentagem por meio de uma fração de denominador igual a 100. Destaca-se a elaboração de uma oficina didática que supera essas limitações e traz outras formas de representação de uma porcentagem que são exploradas simultaneamente através de registros que privilegiam a comparação entre elas.
PALAVRAS-CHAVE: Representação de Objetos Matemáticos, Semiótica, PIBID.
Implantação do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência em escolas do campo e quilombolas no estado do Tocantins-Brasil
Authors: Sales Suze Silva
Published: November 2020

RESUMO: A Educação do Campo, pensada a partir dos diversos territórios rurais do país, exige uma forma de entender esses espaços e pensá-los de maneira particular e, ao mesmo tempo, inseridos num contexto social mais amplo. O Estado do Tocantins, Brasil, é um exemplo da complexidade de povos que compõem este país, sendo formado por populações urbanas, rurais, indígenas, ribeirinhas e remanescentes de quilombos. Tal fato, torna desafiadora a Educação formal, ofertada em instituições próprias de ensino. Nesse sentido, o objetivo geral deste relato de caso é o de apresentar a experiência na Formação de Professores do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-Pibid, Núcleo da Licenciatura em Educação do Campo – Linguagens, Artes Visuais e Música, da Universidade Federal do Tocantins-UFT, campus Professor Dr. Sérgio Jacintho Leonor, o qual busca formar professores para as Escolas do Campo e de Educação Escolar Quilombola, entre agosto de 2018 e janeiro de 2020, num total de 18 meses. O Núcleo foi composto por 3 escolas rurais, sendo 2 situadas em áreas remanescentes de quilombos, 24 alunos bolsistas, 6 alunos voluntários, 3 supervisores, sendo um para cada escola atendida e uma Coordenadora de Área. As escolas participantes, todas situadas no meio rural dos municípios de Arraias e Paranã, foram selecionadas com a perspectiva de contribuir para formação de profissionais com uma visão de Escola do Campo e suas diversas potencialidades, conscientes de que tais escolas têm peculiaridades e precisam ser pensadas a partir de si mesmas. Metodologicamente, o Programa utilizou-se de planejamentos mensais, na Universidade e semanais, nas escolas campo, para que, a partir da organização e opções de ações e atividades, fossem implementadas as melhores práticas para o avanço processual da aprendizagem dos alunos e preparo para a docência dos Licenciandos. Essas intervenções foram registradas em diários de bordo e portfólios, que serviram para reflexões sobre os resultados esperados e os obtidos, possibilitando correções e continuidades ao longo do processo. A experiência do Programa mostrou que é possível criar um vínculo de colaboração constante entre Universidade e escolas de Educação Básica na formação de licenciandos, inseridos, desde os semestres iniciais da Licenciatura, no contexto múltiplo, dinâmico e desafiador de atuação futura destes profissionais, ou seja, a Educação e, preferencialmente, a Educação do Campo e Quilombola.

PALAVRAS-CHAVE: Formação de Professores, Educação do Campo e Quilombola, Interdisciplinaridade.
Incidência de Esquistossomose Mansônica no Nordeste brasileiro, no período de 2013 a 2017
Authors: Sobrinho Fernanda Stefanny Lima , Silva Mayara Camila Santos , Lima Luan Lucas Cardoso , Sobrinho Grace Kelly Lima , Lopes Esmeralda Aparecida Porto , Feitosa Ana Paula Sampaio
Published: November 2020

RESUMO: A esquistossomose é uma doença infecciosa, inicialmente assintomática, que pode evoluir para formas clínicas extremamente graves e levar o paciente a óbito. Embora apresente uma redução nos indicadores de morbimortalidade, ainda é considerada um grave problema de saúde pública no nordeste do Brasil. O presente estudo visa analisar a ocorrência de Esquistossomose prevalente na região Nordeste, no período de 2013 a 2017. Trata-se de um estudo epidemiológico descritivo, na qual foi realizada a partir da análise de dados secundários disponibilizados pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN). Destaca-se com maior ocorrência de casos da doença, os anos de 2014 (1419 casos), 2015 (1.483 casos) e 2017 (1.220 casos), enfatizando maior prevalência da doença nos estados da Bahia com 3.226 casos, Pernambuco com 1.442 e Sergipe 559 casos. Os dados indicam que 2.876 pacientes obtiveram a cura, 116 pessoas não se curaram e 256 pessoas evoluíram ao óbito. Houve maior ocorrência da doença em adultos, destacando-se principalmente as faixas etárias entre 20 e 59 anos. Quanto a zona residencial notificada pelo o SINAN, foi possível verificar que 3.926 pessoas infectadas com a doença, residem na zona urbana, 2.099 na zona rural e 44 na área periurbana. Houve maior índice de casos positivo para Esquistossomose mansônica na zona urbana, com 61% dos casos. Os dados coletados indicam ocorrência endêmica de Esquistossomose no Nordeste brasileiro. Tornando-se indispensável medidas para prevenir o risco de contaminação da doença.
PALAVRAS CHAVE: Epidemiologia, Saúde pública, Schistosoma mansoni.
MODELLING OF THE EFFECTS OF THE ENVIRONMENTAL-GEOPHYSICAL STATE OF SOILS ON ENGINEERING BUILDING OBJECTS
Authors: Starodub Yu. , Havrys A. , Kozionova O.
Published: November 2020

The article deals with the method of the reaction modelling of soil strata under engineering objects to ecological and geophysical state in the problems of studying the negative influence of loads on a stress-strain state of soil under engineering objects. The problem of stability study is considered and the behaviour of soil in a vicinity of bridge-engineering structures is investigated.

To solve the problems of emergency protection, a method of modelling the reaction of the soil layer under the load on the engineering objects due to tectonic influences to study the stress-strain state of the ground crust in a vicinity of engineering objectsis used.

An algorithm of the finite element method in the problem of studying the stress-strain state of soil base under engineering objects has been developed. The physical and mathematical formulation of the problem is carried out. The modelling problem is solved by test cases. Models of continuous environment of functioning engineering structures for which stress-strain characteristics of the soil massif modelled are developed. The theoretical definition and modelling of critical values of the stress-strain state of the soil mass under the influence of loads are carried out.

Modelling allows to predict the nature of the influence of mechanical processes on the ecological and geophysical state of the environment and to study the stability of engineering structures. Stress-deformation processes of the rock massif are investigated, as a result of which emergencies of natural and man-made characters can arise.