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Filosofía e investigación para jóvenes
Authors: Cardona González Lorena , León Restrepo María Antonia
Published: May 2019

El siguiente articulo trata de mostrar cómo la in-vestigación y la filosofía, encuadran la dinámica del conocimiento y la creación de la ciencia a partir del aula y del contexto escolar, plantea cuál es el papel del joven como actor dimensional de los procesos del pensamiento y cómo la estructuración de la cien-cia nace desde una perspectiva humana en donde la vinculación del ser genera un conocimiento reflexi-vo, humano y ante todo revolucionario. Su objetivo es despertar en el lector una visión critica sobre los procesos intelectivos en el estudiante y cómo éste es protagonista activo de la teoría y el concepto úni-cas herramientas que posibilitan la ciencia, no solo como ser académico, sino como posibilidad epistemológica.
Investigación y formación de docentes
Authors: Ríos Ana Gloria
Published: May 2019

La intención del artículo es invitar a los maestros de los diferentes niveles educativos a reflexionar se quehacer a partir de procesos investigativos al inte-rior del aula de clase.La primera parte, por tanto, caracteriza a un maes-tro que investiga la realidad y encuentra alternativas de solución a los problemas educativos. Se sugiere luego hacer investigación en el aula y desde el aula, tratando de unir enseñanza e investigación a través de la experimentación como forma de legitimar la formación de los maestros.
El plot de la literatura: hacia una educación que rescata al sujeto y su discurso
Authors: Gil Montoya Rigoberto
Published: May 2019

En el presente artículo se quiere reflexionar sobre los hechos del Discurso como parte de una instancia del Poder establecido, en tanto que su significación estaría mediada por lo ideológico y político.En virtud de lo anterior, se entiende que todo acto de escritura se halla en los terrenos de la mediación y lo factible. Así, se comprende que el Texto es artificio y construcción, al tiempo que cobra sentido en los terrenos de lo que Barthes denomina la solidaridad histórica, en la que la Tradición y el Canon se resuelven problemáticos.Se requiere, en términos de una relación pedagógica, de un lector que asuma la responsabilidad del Texto como si se tratara de desvelar un enigma o un secreto. Para este caso, se insiste en la necesidad de leer bajo sospecha y en un sentido metafórico, bajo un estado paranoico que permita leer el mundo, su memoria, sus intertextos,  como resistencia y complot, esto es, como recreación y pulsión estética, creadora.
Educación y tecnología. Un reto hacia el desarrollo humano. La pregunta por la globalización
Authors: Murcia Peña Napoleón
Published: May 2019

Partimos de considerar que la globalización es un movimiento histórico - social que va ligado a la movilidad de todos los ambientes y escenarios de la vida del ser humano.Por eso, la globalización no es una opción, es por el contrario una realidad que se ha venido construyendo desde los comienzos mismos de la historia civilizatoria y que está relacionada con la necesidad humana de la socialización, con la necesidad de descubrir, crear y comunicar.
Para una arqueología del pensamiento pedagógico en la América prehispánica: las culturas mesoamericanas
Authors: Valencia Solanilla César
Published: May 2019

En las culturas prehispánicas el mito se funde la realidad, el tiempo con el espacio,  pues todo lo existente se hallaba integrado esencialmente en un universo sagrado. Las instituciones educativas, sociales y políticas, las concepciones del hombre y del mundo, derivaban de unas complejas cosmovisiones que se expresaban en códices o libros sagrados –la mayoría destruidos por los españoles- y en las creaciones verbales que pudieron guardarse por el ejercicio memorístico y la escritura fonética, aprendida en el siglo XVI. Este ensayo es una aproximación sobre la función de la literatura –la poesía, la narrativa, el teatro- en la conservación del legado de los antepasados respecto del pensar pedagógico, que es en esencia la del pensar filosófico que desarrollaron los pueblos mesoamericanos de alta cultura.
Una mirada al devenir de la didáctica docente. Investigación horizontes de la praxis didáctica
Authors: Giraldo Ardila Flor Elisa
Published: May 2019

El presente artículo deviene del ejercicio didáctico realizado con algunos docentes del municipio de Marmato en el departamento de Caldas, en el cual a través de las entrevistas aplicadas a algunos maestros de la población, se construyeron las didactobiografias, que enriquecieron este proceso, donde los protagonistas son dos, los peritos versados en educación, y los estudiantes, razón de ser de la educación.Es así, como después de revisar el camino de aquellas personas versadas en el tema de la educación, ahora se hace un alto para realizar una mirada en el  entorno próximo, en el ámbito de la formación, de la enseñanza, para  contemplar la manera en que los docentes desarrollan el arte de ser maestros, de allí entonces, esta contemplación al acontecer de la formación didáctica, como entrenamiento fundamental que garantiza el éxito en el aula.
Una doble calzada: la técnica contable y la didáctica creativa. Nueva lógica de posibilidades pensada desde las sensaciones hasta las razones
Authors: Martínez Vélez Ana
Published: May 2019

En este texto relaciono algunos planteamientos que en materia de educación contable, han formulado algunos teóricos en contabilidad; recorrido que se emprende para argumentar la necesidad de incluir la didáctica creativa en el proceso formativo de los Contadores Públicos en nuestro medio, como un camino para significar la técnica contable en el quehacer cotidiano de la profesión.Son muchas las voces que se han alzado para señalar que el acto educativo en la enseñanza de las asignaturas contables ha estado enfocado a la actividad práctica, privilegiando el hacer, y para el hacer, en una evidente ruptura con el ser y el saber, lo que ha agenciado en los estudiantes el dispositivo del saber contable como adiestramiento técnico para la ocupación laboral, y no como una oportunidad de mirar nuestro contexto desde una perspectiva diferente para aportar a la trasformación, no solo del pensamiento contable, sino también de la sociedad y del país en el que vivimos. De estas voces se destacan algunos teóricos contables, los cuales se han citado a lo largo de este texto; en sus teorías se pueden evidenciar posturas frente a la técnica e instrumentalismo contable, acuñándole la culpa del tecnicismo y mecanización con el cual se imparte el conocimiento contable.
Resiliencia, opera prima en la esperanza
Authors: Tamayo Sánchez David
Published: May 2019

Este ejercicio de carácter investigativo se cubre en un lienzo luminoso con pinceladas pedagógica y académica que nos crean un espacio en lugar, tiempo y espacio para la denuncia y la germinación de Sujetos en búsqueda permanente de horizontes de sentido que desmosten ese sentir engañoso del Homo Sacer que le oprime, que le obliga quedarse mudo en lo público, en lo social, en lo institucional, y que se exige ser escuchado.La educación debe enfrentar sus realidades y disminuir sus fragmentaciones, sus múltiples posturas y sus potenciales que no están enrutados en una misión clara y que se convierte en esfuerzos ciegos que atomizan el sentir Politécnico, el cual requiere ser leídos en las mutidimencionalidades de lo humano, con sus falencia en sus potencialidades: en su ser como Sujeto, en su entorno como sociedad, en su escuela como formación, «... Los oprimidos que introyectando la “sombra” de los opresores siguen sus pautas, temen a la libertad (…) En su enajenación, quieren a toda costa parecerse al opresor, imitarlo, seguirlo. Esto se verifica, sobre todo, en los oprimidos de los estratos medios, cuyo anhelo es llegar a ser iguales que el “hombre ilustre” de la denominada “clase superior”...» (FREIRE, P.; «Pedagogía del Oprimido»: 2005, p.65), Y permitir que se entonen en cantos y colores, danzas y actuaciones, nuevas dinámicas en torno a la educación, y poder implementar directrices como: elementos educativos, en todos sus niveles que Conduzcan a la resujetivización del Sujeto Politécnico, en la recuperación de su dignidad humana, en el afloramiento de sus potencialidades humanas opacadas en un sacer político, social, cultural y educativo que le ahogan ese sentir de la vida nuda, un refuerzo pedagógico en la recuperación de los valores con una formación en lo ético y el fundamentar su accionar en los derechos humanos, como ser de participación en y por su contexto.Si no hay pensamientos de transformación, de cambio, La cuestión del Sujeto no hay transformaciones en lo social, umbral a traspasar y permitir superar y lograr un Sujeto de deseos, intereses, conceptos, tributando La resujetivización para ser capaz de afrontar, describir, actuar y transponer la multi dimensionalidad de lo humano, su estado, su contexto.La hermenéutica nos desplaza en lúdica sonora, donde cada actor y cada intérprete se da en la sonoridad de su autonomía colectiva. Como una cantata racional, movilizándonos en las escenografías de querer ser, con sus implicaciones de destruir el Cangis que nos opaca, y nos llena de lumínico sentido de ser diáfanos, como faros coherentes del universo que construimos en una historia que nos es propia. Con un lenguaje producto de la conciencia verbal para la conformación musical de un tiempo.
La educación ambiental. Mirada retrospectiva para la construcción de presente
Authors: Estrada Giraldo Héctor Iván
Published: May 2019

La necesidad de conocer la pertinencia del currículo que tiene vinculada la Educación Ambiental en la formación de pregrado, es el argumento que motivó el conocimiento de las concepciones y la relación que existen entre la formación y el ejercicio profesional de un grupo de licenciados en Educación Básica con Énfasis en Educación Física Recreación y Deporte, del Politécnico Jaime Isaza Cadavid de la ciudad de Medellín -Antioquia-.Para la recolección de la información se uso como técnicas la entrevista y revisión de documentos institucionales, la información sistematizada se analizó desde el paradigma descriptivo-interpretativo, con enfoque socio-crítico; lo permitió evidenciar la importancia que tiene para los licenciados la Educación Ambiental, su integración al currículo y su construcción reflexiva, donde se redimensionó el papel del docente con una formación más íntegra y universal, es decir totalizadora, además se identifico y describió las concepciones  que tienen los licenciados en donde se resalta la superación de la visión físico-naturalista con la vinculación de aspectos de lectura contextual de territorio, auto cuidado en un especial interés por lo didáctico pedagógico.
Relaciones entre desarrollo, sociedad y educación Moderna
Authors: García García Luz Elena
Published: May 2019

A raíz de los cambios y las crisis de la sociedad moderna se transita de formas centralizadas, lineales y fragmentadas hacia modos de pensar, formas de organización y procesos descentralizados, flexibles y glocales.  La modernidad se entiende no solo como una condición socio-histórica, sino también la emergencia de diversas y sucesivas modernidades, que responden a un modelo de desarrollo socioeconómico, político y cultural. En este sentido, el artículo presenta las relaciones existentes entre el desarrollo, la sociedad, el Estado y la educación modernas, analizadas y reflexionadas a partir de tres momentos derivados del pensamiento de occidente  como son:  La sociedad de control, la sociedad industrial y la sociedad de intervención, que tienen como sustentos la razón tendiente al equilibrio y al orden. La sociedad de control se caracteriza por un Estado de Derecho, soportados en valores, instituciones y el individuo como un ser racional, la sociedad regida por un interés general que corresponde al de determinados individuos en particular y la educación como mecanismo de integración social, que garantiza ciertos principios tendientes a la felicidad general. La sociedad industrial se enfoca hacia las etapas del desarrollo económico como conducente del desarrollo social.  La idea de proyecto se mantiene a través de un orden racional de una sociedad orientada por la razón y el tiempo cronometrado, lo que favoreció el trabajo mecánico, seriado, la parcelación, la especialización y la acumulación.  En este escenario, la educación es fundamental para el trabajo, la vida social y la política, los cuales se enfocan  a intereses económicos, dejándose al margen la condición social multidimensional. En la sociedad de la intervención se resalta la posmodernidad en contravía de la objetividad, la universalidad, el control y la racionalidad; se pone en cuestión el desarrollo en sus insuficiencias, el problema de la legitimación y se evidencian las rupturas con las formas clásicas y modernas de entender el mundo.  Entra en diálogo la cultura científica con la humanística, en el desafío de vivir juntos en un escenario de incertidumbre, apertura en el modo de pensar, en las acciones y las posibilidades que existen en los contextos de los sujetos.  La sociedad de la intervención coexiste con la sociedad del conocimiento, y el conocimiento y la información son instrumentos nuevos de poder. El presente artículo se deriva del proyecto de investigación actual en proceso, titulado:  Perspectivas sociales, políticas y culturales de la educación ambiental en condiciones de desarrollo humano sostenible, para mejorar la calidad de vida necesaria y atender el cambio climático, el cual se inscribe como Macroproyecto dentro del Centro de Investigaciones en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, en la Línea de Investigación en Desarrollo Social y Humano de la Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente
Contextos de actuación de la educación y la pedagogía social Nota aclaratoria
Authors: Molina Arboleda Francy Helena , Rubio Martín , Torres John Jairo
Published: May 2019

El convenio universidad Católica Lumen Gentium de Cali y universidad Minuto de Dios-UNIMINUTO en el marco de la construcción de su modelo pedagógico en la facultad de educación desde la perspectiva de la educación y  la pedagogía social, han llevado a cabo una primera etapa de investigación que tiene como resultado las categorías educación y pedagogía social para la formación de educadores en la facultad de educación de la Universidad Católica en convenio con UNIMINUTO y la contribución al avance de las discusiones educativas y pedagógicas en Cali a  través de la producción de conocimiento relacionada con las prácticas sociales y educativas de la educación en la ciudad:  La educación formal,  informal,  no formal en las cuales las comunidades educativas y barriales se afirman como sujetos de los procesos de transformación en lo social y lo cultural.El objeto de atención del artículo “contextos de actuación de la educación y la pedagogía social” es presentar las relaciones educación y pedagogía social como procesos de re-construcción y transformación de la educación en contextos adversos y de contradicciones sociales, entregando los planteamientos  acerca de que es la educación y la pedagogía social desde la óptica de la educación y pedagogía social latinoamericana.
Realidad y simulacros. Escenas de la escuela media en argentina
Authors: De la Vega Eduardo
Published: May 2019

El artículo reflexiona sobre la realidad de la escuela media o secundaria en Argentina, tomando como eje un registro etnográfico que describe un día de clase en dicho ámbito. Las escenas muestran a un profesor de filosofía y a sus alumnos interactuando en un contexto de indiferencia, ironía, burla, desinterés y agresiones. Las categorías de “pastiche” y “simulacro”, introducidas por Jameson y Baudrillard, respectivamente, son propuestas como hipótesis interpretativas para describir una realidad que desaparece junto al encantamiento del mundo y su ilusión vital. La realidad del aula, al igual que muchas otras realidades, se esfuma y se pierde en la insignificancia de un mundo racionalizado y sin ilusión, donde no sólo se oculta que ya no hay nada sino también se pretende remontar esa nada ofreciendo la parodia vacía de la participación y la inclusión
Lenguajes del poder. Algunas consideraciones para el estudio del tipo de sujeto que se le entrega a la sociedad
Authors: Aguirre Prada Alba Patricia , González González Miguel Alberto
Published: May 2019

En este artículo se describen dos grandes cuestiones tratadas en la investigación “Lenguajes del Poder. ¿Qué Tipo de Sujeto se está formando para la sociedad desde el aula de clase?”, realizada entre junio de 2010 y junio de 2012 en los grados 9°, 10° y 11° de las Instituciones educativas La Victoria y San Alfonso en el municipio de Villavieja, Jenaro Díaz Jordán en Garzón, y el INEM Julián Motta Salas de Neiva, pertenecientes al departamento del Huila y que tuvo como norte teórico las propuestas de autores como Freire, Zemelman, Romano, Barthes, Foucault y Galeano. En primer lugar, se reflexiona acerca  de la concepción del sujeto para la educación, la postura del docente frente a cómo lo concibe y se comentan los tipos de elementos formativos de interés común presentes en los discursos tanto de docentes como de estudiantes teniendo en cuenta que aún se plantea como un hecho tolerable y hasta bien visto, profesores que establecen como práctica discursiva una comunicación autoritaria, puesto que lo hacen para lograr los objetivos de su planificación, presentando un rol de conductor de contenidos (sujeto intersticial), lo cual se relaciona con los procedimientos didácticos del conductismo donde el aprendizaje es considerado como un proceso de estímulo-respuesta, a costa de crearse una ausencia de participación en el proceso de construcción de significados (la educación como realidad cambiante). Así mismo, se asocia el modelo de explicación de la vida en el aula del sujeto competente donde se aspira a que los aprendices se preparen para el trabajo y la superación profesional (horizontes de vida), lo cual no garantiza el desarrollo de  capacidades y actitudes que permitan a los alumnos tomar decisiones por sí mismos, y ser los ciudadanos que requiere la sociedad, para luego, realizar una mirada más reflexiva a los hallazgos de la investigación cuando se pretendía detallar el prototipo de sujeto que, desde el lente primario de los docentes, éstos le entregan a la sociedad. Frente a ello se descubre con este estudio que aún los docentes no logramos ver al sujeto como expresión de una identidad colectiva, que involucra el hecho de construir de manera compartida un horizonte histórico común, al que se refirió Zemelman cuando –siendo para él la escuela ese espacio que facilita la apertura a la subjetividad en la medida en que posibilita la constitución de sujetos- los sujetos vienen siendo “como condensadores de historicidad. Historicidad entendida en una doble acepción: como fruto del pasado y como presente que contiene las posibilidades del futuro”. (Zemelman, 1992, 12)
Actitud frente al Perdón en un grupo de Víctimas del Conflicto Armado Colombiano 2017-2018
Authors: Parra Clavijo Laura Daniela
Published: May 2019

El Conflicto Armado Colombiano (CAC) ha dejado a su paso miles de víctimas en un estado de indefensión y de horror extremo, en estas situaciones el perdón funciona como un mecanismo de reparación integral, sin embargo, inquieta conocer cuál es la actitud que poseen las víctimas frente a perdonar los eventos vividos. Para comprender lo anterior se estableció como objetivo describir la actitud frente al perdón en un grupo de víctimas. Para ello se empleó el enfoque metodológico cuantitativo, tipo descriptivo, de diseño no experimental y de alcance transversal, lo cual se llevó a cabo a través del diseño y validación de un instrumento que mide la actitud frente al perdón. La muestra poblacional fueron 123 personas víctimas del CAC, donde los hallazgos del estudio arrojaron que las víctimas del CAC presentan una actitud favorable frente a perdonar, existiendo variaciones en cada uno de los componentes de la actitud.
LVLRF: Sistema de gestión de niveles de potencia de transmisión de señal CATV [LVLRF: management system of transmission power levels of CATV signal]
Authors: Rojas Giraldo Michael Alejandro , Correa Ortiz Luis Carlos
Published: May 2019

Resumen En la actualidad la televisión por cable es prácticamente una necesidad que envuelve a cada una de las personas y hogares del mundo, debido a su gran variedad de contenidos de diferentes tipos, los cuales se adaptan a los gustos de cada individuo. Este proyecto pretende brindar herramientas para que las empresas de telecomunicaciones prestadoras de este tipo de servicio, puedan hacerlo con calidad. Con base en lo anterior, se ha concebido este proyecto como una solución al problema del monitoreo de los niveles de las señales de RF en el origen de los sistemas de televisión por cable, debido a que si el origen de la señal varía 1 dBm, en la red el cambio sería de entre 4 y 6 dBm, lo cual se representa como una deficiencia en la calidad de la señal. Este proyecto está basado en un circuito detector de RF el cual entrega una lectura, que es procesada por un circuito de interconexión encargado de entregarla a cualquier conexión IP, de allí es recibida por un software de monitoreo que representará gráficamente todos los datos. Palabras ClaveTelevisión por Cable, monitoreo, radiofrecuencia, nivel de señal de radiofrecuencia.   Abstract Today cable television is almost a necessity that involves each of the individuals and households worldwide, due to its wide range of content of different types, which were adapted to the tastes of each individual. This project aims to provide tools for the telecommunications providers of such service may do so with quality. Based on the foregoing, this project has been conceived as a solution to the problem of monitoring the levels of RF signals in the origin of the cable television systems, because if the source of the signal varies a dBm, change in the network would be between 4 and 6 dBm, which is represented as a deficiency in the quality of the signal. This project is based on an RF detector circuit which provides a reading which is processed by a circuit interconnection charge to deliver it to any IP connection, there is received by monitoring software that plotted all the data. Keywords Cable TV, monitoring, radiofrequency, radiofrequency signal level.
UTM: Administración Unificada de Amenazas [UTM:Unified Threat Management]
Authors: Casas Moreno Yamil
Published: May 2019

Resumen UTM es el dispositivo de hardware perimetral que se está imponiendo en la actualidad en las grandes organizaciones ya que controla todo tipo de tráfico entrante, saliente y malintencionado a través de avanzadas técnicas de detección y sincronización de datos.Según la forma en que este se desempeñará en la red, esta herramienta de seguridad tiene diferentes clasificaciones y la selección de la herramienta adecuada dependerá del criterio del analista de red que determinará la solución más correcta. El equilibrio de carga es la base del funcionamiento de este hardware ya que él determina la rapidez con que se establecerá el control de flujo de todo el tráfico entrante y saliente a la red en la que se implemente. Es un esfuerzo de las grandes compañías desarrolladoras por mejorar el rendimiento en diferentes redes y evitar la implementación de un sin número de herramientas para solucionar cada riesgo informático ya que las unifica todas, centralizando así el control de la seguridad. La presente monografía pretende realizar un recorrido por diferentes conceptos relacionados con esta tecnología y dar un panorama a los interesados sobre su aplicabilidad, funcionalidad y estado del arte en el mundo de la seguridad informática. Palabras ClaveUTM, seguridad informática, equilibrio de carga, protección en redes.   Abstract UTM is the hardware device perimeter that is developing now in the large organizations because controls all kind of traffic inbound, outbound and malicious through advanced detection techniques and data synchronization. Depending how this will work in the network, this security tool has different classifications and the selecting the right tool will depend on the criterion network analyst that it will determine the correct solution. Load balancing is the basis of how work this hardware because it determines the speed to be established flow control of all incoming and outgoing traffic to network that is implemented. It is an effort by the major company provider of improve performance in different networks and avoid implementation of a myriad of tools to solve each computer risk because the unifies all centralizing control and security. This paper tries to make a tour different concept related to this technology and give picture to stakeholders about its applicability, functionality and state of the art in the world of computing security.Keywords UTM, computing security, load balancing, protection networks
Software administrativo y contable en el sector del vidrio y aluminio. Caso: Departamento de Caldas [Administrative and accounting software in glass and aluminum sector. Case: Caldas state]
Authors: Cifuentes Holguín Gloria Lucía
Published: May 2019

Resumen Actualmente, el software administrativo y contable en el sector comercial es de uso frecuente entre las empresas. Sin embargo, la interpretación de la variable tecnológica en el subsector del vidrio y el aluminio es incipiente por las características mismas que la involucra. Por ser empresas tradicionales, no existe la cultura del software muy difundida y quienes la tienen, la subutilizan. Se maneja como un tema maquinal del proceso de la información, más no, para obtener un mayor beneficio de la tecnología a través de una potencial herramienta para propiciar ventajas competitivas, y facilitar los procesos de toma de decisiones dentro de la Empresa. Palabras ClaveSoftware administrativo y contable, Ventaja competitiva, Vidrio y aluminio   Abstract Nowadays, the administrative and accounting software in the commercial sector is of frequent use between the companies. Nevertheless, the interpretation of the technological variable in the subsector of the glass and the aluminum is incipient for the characteristics themselves that it involves her. For being traditional companies, the culture of the software does not exist much spread and those who have it, they sub-use it. It´s managing as a mechanical topic of the process of the information, more not, to obtain a major benefit of the technology across a potential tool to propitiate competitive advantages, and to facilitate the processes of capture of decisions inside the company. Keywords Administrative and accounting Software, Competitive Advantage, Glass and aluminum.
Caracterización de las estrategias de producción utilizadas por empresas de la ciudad de Montería [Production strategies characterization used by the Monteria city enterprises]
Authors: Chica Urzola Juan Ángel , Estupiñan Paipa Alirio
Published: May 2019

ResumenLa Administración de Operaciones es una de las tres funciones principales de cualquier organización y está íntegramente relacionada con las otras funciones de negocios. Todas las organizaciones comercializan, financian y producen, para lo cual resulta clave saber cómo funciona el área de operaciones / producción de las organizaciones. Es por ello que muchos autores han estudiado cómo se organiza la gente para producir, y la forma en que los bienes y servicios son generados. De igual manera, estudiar las decisiones tomadas al administrar la producción se hace indispensable porque es una porción costosa de una organización, lo que la convierte en un proceso crítico, que tiene una fuerte repercusión en la productividad y rentabilidad de las organizaciones. La presente investigación busca evidenciar la situación actual del sector empresarial organizado de la ciudad de Montería en cuanto a las decisiones que toman para administrar sus operaciones, con el fin de determinar las debilidades, fortalezas, necesidades y oportunidades de las empresas del sector y además, servir como un referente teórico que brinde la posibilidad de realizar estudios de mayor profundidad al interior de las empresas que conforman el sector.Palabras ClaveEstrategias de Producción, Operaciones, Caracterización. AbstractThe operational administration is one of the three principal functions of any organization and it is integrally related with the other functions. Every organization commercializes, finance, and produce, to which, it is of great importance to know how the operational area/ the pro-duction of the organizations works. Therefore many authors have studied how people get organized to produce as well as the way in which goods and services are generated. Likewise, when deciding what decision should be taken to master the productions it becomes indispensable because it is a relevant part of the process, which can consequently turn into a critic process that contains high reper-cussions in the productivity and revenue of the organizations. The present investigation looks foreword to making evident the current situation enterprises sector of the city of Monteria as regard to the decisions that the public service takes to administer its operations, with the aim of determine the weaknesses, strengths, needs and opportunities of the enterprise.Keywords Production Strategies, Operations, Characterization.
Rasemus: una nueva herramienta de minería de datos [Rasemus: a new data mining tool]
Authors: Timarán Pereira Ricardo , Narvaez Terán Ricardo
Published: May 2019

ResumenEn este artículo se presenta uno de los resultados del proyecto de investigación cuyo objetivo fue implementar diferentes algoritmos de clustering particional, jerárquico y basado en densidad en una nueva herramienta de minería de datos denominada Rasemus. Esta herramienta permite el Descubrimiento de Conocimiento en Bases de Datos con técnicas de clustering débilmente acoplada con el SGBD PostgreSQL. La arquitectura de Rasemus es modular, compuesta por los módulos de interfaz gráfica, kernel y utilidades, que facilita su mantenimiento y permite la reutilización de sus componentes para incluirlos en otras herramientas de minería de datos. Las pruebas de funcionalidad realizadas en la herramienta Rasemus con los diferentes algoritmos de clustering implementados, demostraron que la herramienta funciona correctamentePalabras ClaveMinería de Datos, Algoritmos de Clustering, Herramienta Rasemus AbstractThis paper presents one of research project results whose objecti-ve was the implementation of different partitional, hierarchical and based on density clustering algorithms in a new data mining tool named Rasemus. This is a Knowledge Discovery in Databases tool with clustering techniques, loosely coupled with a PostgreSQL DBMS. Rasemus architecture is modular, composed by Graphic User Interface module, Kernel module and utilities module, which eases maintenance and allows the reuse of components for inclu-sion in other data mining tools. The functionality tests performed in Rasemus tool with different carried out clustering algorithms showed that the tool works properly.KeywordsData Mining, Clustering Algorithms, Rasemus tool.
Propuesta metodológica para el desarrollo de SIG mineros en Colombia (Methodological proposal for the development of GIS in Colombia mining)
Authors: Ríos Arias Humberto Iván , Delgado Arias Jorge Iván
Published: May 2019

Los sistemas de información geográfica han tomado bastante importancia nacional e internacional, el presente artículo dará la metodología que se aplicará al desarrollo de los SIG mineros en el territorio municipal o departamental; para ello es necesario establecer un orden de actividades o pasos, los cuales se deben aplicar de manera consecutiva y que serán los que brinden el éxito del proceso; dichos pasos son: Recolección y organización de la Información, Diseño de la Base de datos, Proceso cartográfico en el desarrollo del SIG minero, Estructuración y Desarrollo del Sistema e Información de Consulta Espacial de Medidas y Productos cartográficos Desarrollados; por último se dan las conclusiones a las que se ha llegado. Palabras clave: SIG Minero, Inventario Minero, Propuesta Metodológica. Geographic information systems have had enough national and international importance, this article will give the methodology used to develop GIS miners in the municipality or county, for this development is necessary to establish a sequence of activities or steps, which be applied consecutively and will be those who provide the success of the process, these steps are: Collection and Organization of Information, Design Database, Process Mapping in GIS development mining, Structure and System Development and Consultation Information Space of Measures and cartographic products Developed and finally there are the conclusions reached. Key words: GIS mining, Mining Inventory, Methodological Proposal..
Minería de datos con conjuntos aproximados para clasificación de imágenes satelitales (Data Mining with Rough Sets for Classification of Satellite Images)
Authors: Monroy Vásquez Juan Olegario
Published: May 2019

Este artículo trata del estado de arte frente al uso de Rough Set en la clasificación de imágenes satelitales, ésta técnica hace parte de un conjunto de algoritmos que se agrupan dentro de lo que se denomina minería de datos. Hasta ahora Rough set se ha aplicado preferencialmente en el descubrimiento de insolvencias en datos obtenidos de manera experimental durante un lapso de tiempo específico, característica que ha llevado a que se implemente con éxito en empresas que requieren tomar decisiones basadas en los análisis de cifras de producción en periodos de tiempo determinados; de este conjunto de algoritmos de minería de datos, muchos se han implementado en la clasificación de imágenes satelitales buscando determinar o bosquejar elementos presentes en la superficie terrestre de acuerdo a su comportamiento frente a la radianza electromagnética y así distinguir patrones dentro de las imágenes. Palabras Clave: Conjuntos Aproximados, Imágenes Satelitales, indiscernibleThis article is about art state in front of The Rough Set use in the satellite images classification, this technique takes part of a set of techniques and algorithms which are grouped in the data mining. Till now Rough set has been applied preferentially in the discovery of information insolvencies obtained in an experimental way during a specific time, this characteristic has let it to be implemented successfully in companies which need to make decisions based on the production numbers analysis in certain periods of time; many of these data mining algorithms set have been implemented in the classification of the satellite images seeking to determine or to draw the elements on the earth surface according to its behaviour towards the electromagnetic radiance and in this way to distinguish patterns inside these images. Keywords: Rough Set, Satellite Images, indiscernible
Certificación de la calidad del proceso y producto: ruta para pymes colombianas que fabrican software
Authors: Peláez Valencia Luis Eduardo , Hurtado Mosquera Ricardo Alonso , Franco Escobar Jorge Alberto
Published: May 2019

Enel contexto del desarrollo del software, se hace relevanteimplementar modelos de reconocimiento internacional que busquen lograr la calidad que tienen los procesos y productos de las grandes industrias. Así, si las MiPymes productoras de software de Colombia se quieren comparar con el mercado mundial de su sector, deben comprender la importancia de las certificaciones de calidad que estas últimas ya han logrado. Sin embargo, lograr determinado nivel de certificación, exige seguir modelos reconocidos en la industria del software, aunque su adopción represente altos riesgos por la inexperiencia en el campo para una MiPyme colombiana.Lo anterior se debe a que las principales propuestas fuerondesarrolladas principalmente para ser implantadas por empresascon una trayectoria marcada, experiencia notable, disponibilidadde recursos económicos, entre otras características, que imposibilitan que una pyme en el contexto colombiano pueda aspirar fácilmente a la implementación de un modelo de calidad. Con lo anterior, es necesario explorar el estado de las propuestas enfocadas a la calidad en el software, existentes y más reconocidas en el contexto y las certificaciones y organizaciones enfocadas en el mejoramiento de la calidad en el software colombiano.Palabras Clave: Mejora de Procesos de Software (SPI), CMMI,ITMark, ISO/IEC 15504, Agile MECPDS.
Construcción de conocimiento significativo en ingeniería mecánica
Authors: Pérez Villegas Alejandro Arturo , Sanchez Navarrete Adriana Maria
Published: May 2019

En este trabajo de investigación se expone el desarrollo de un prototipo para realizar pruebas de tensión, que fue construido por un grupo de alumnos de ingeniería mecánica. El proyecto surgió a partir de las observaciones en semestres anteriores, del bajo rendimiento en las asignaturas relacionadas con Resistencia  de Materiales. La propuesta consistió en desarrollar un curso innovador, que permitiera la construcción del pensamiento complejo, en la búsqueda de solución de problemas en esta rama de la ingeniería. Para abordar la condición citada, se escoge la estrategia del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), en la  búsqueda de la formación del aprendizaje, mediante la resolución de un problema relevante y de interés para el estudiante.Palabras Clave: Enseñanza en Ingeniería Mecánica, Aprendizaje Basado en Problemas, Métodos innovadores de enseñanza.The starting point of the project was the previous observations of students’ low performance in subjects related to the Strength of Materials. Developing an innovative course was the method to solve the students’ low performance through Problem Based Learning (PBL) strategy, which stands for the learning process to take place through application of significant knowledge that leads  to resolution of problems.Keywords: Mechanical Engineering Teaching, Problem Based Learning, Innovative teaching methods.
Modelos de gestión del conocimiento [Knowledge Management Models]
Authors: Marulanda Echeverry Carlos Eduardo , López Trujillo Marcelo , Giraldo García Jaime Alberto
Published: May 2019

Resumen En el marco de las investigaciones asociadas, fue necesario determinar el estado del arte de los diversos modelos de gestión del conocimiento que aparecen en la literatura. La presentación de este artículo, muestra 30 modelos de gestión del conocimiento y su correspondiente evaluación desde una óptica holística con el fin de establecer una línea base para definir un modelo integral, que permita a empresas y organizaciones desarrollar una mayor dinámica competitiva, basada en la gestión del conocimiento. Palabras clave Gestión del conocimiento, modelos de gestión del conocimiento, evaluación de modelos Abstract In the context of associated researches was necessary to determine the state of art of various knowledge management models that appear in the literature. The presentation of this article shows 30 models of knowledge management and its associated assessment from a holistic perspective in order to establish a baseline for defining a comprehensive model that allows businesses and organizations develop more competitive dynamics, based on the knowledge management. Keywords Knowledge management, knowledge management models, evaluation of models
Mate-tree: un algoritmo para la tarea de clasificación basado en operadores algebraicos y primitivas SQL [Mate-tree: an Algorithm for classification task based on algebraic operators and SQL primitives]
Authors: Timarán Pereira Ricardo
Published: May 2019

Resumen La clasificación basada en árboles de decisión es el modelo más utilizado y popular por su simplicidad y facilidad para su entendimiento. El cálculo del valor de la métrica que permite seleccionar, en cada nodo, el atributo que tenga una mayor potencia para clasificar sobre el conjunto de valores del atributo clase, es el proceso más costoso del algoritmo utilizado. Para calcular esta métrica, no se necesitan los datos, sino las estadísticas acerca del número de registros en los cuales se combinan los atributos condición con el atributo clase. Entre los algoritmos de clasificación por árboles de decisión se cuentan ID-3, C4.5, SPRINT y SLIQ. Sin embargo, ninguno de estos algoritmos se basan en operadores algebraicos relacionales y se implementa con primitivas SQL. En este artículo se presenta Mate-tree, un algoritmo para la tarea de minería de datos clasificación basado en los operadores algebraicos relacionales Mate, Entro, Gain y Describe Classifier, implementados en la cláusula SQL Select con las primitivas SQL Mate by, Entro(), Gain() y Describe Classification Rules, los cuales facilitan el cálculo de Ganancia de Información, la construcción del árbol de decisión y el acoplamiento fuerte de este algoritmo con un SGBD. Palabras ClavesÁrboles de Decisión, Minería de Datos, Operadores Algebraicos Relacionales, Primitivas SQL, Tarea de Clasificación.  Abstract Decision tree classification is the most used and popular model, because it is simple and easy to understand. The calculation of the value of the measure that allows selecting, in each node, the attribute with the highest power to classify on the set of values of the class attribute, is the most expensive process in the used algorithm. To compute this measure, the data are not needed, but the statistics about the number of records in which combine the test attributes with the class attribute. Among the classification algorithms by decision trees are ID-3, C4.5, SPRINT and SLIQ. However, none of these algorithms are based on relational algebraic operators and are implemented with SQL primitives. In this paper Mate-tree, an algorithm for the classification data mining task based on the relational algebraic operators Mate, Entro, Gain and Describe Classifier, is presented. They were implemented in the SQL Select clause with SQL primitives Mate by, Entro(), Gain() y Describe Classification Rules. They facilitate the calculation of the Information Gain, the construction of the decision tree and the tight coupled of this algorithm with a DBMS.KeywordsDecision Trees, Data Mining, Relational Algebraic Operators, SQL Primitives, Classification Task.
Evidencia digital y técnicas y herramientas de auditoría asistidas por computador [Digital evidence and Computer Assisted Audit Tools and Techniques]
Authors: Valencia Duque Francisco Javier , Tamayo Arias Johnny Alexander
Published: May 2019

Resumen La evidencia, es la esencia del proceso auditor, demostrado implícita y explícitamente en las definiciones formales de auditoría; sin embargo con la adopción intensiva de las Tecnologías de Información y Comunicaciones en las organizaciones, la evidencia digital, se ha convertido en un tema clave para la competitividad de los auditores. Este artículo desarrolla una investigación exploratoria acerca de la evidencia tradicional y digital, con énfasis en esta última, asociada a las Técnicas y Herramientas de Auditoría Asistidas por Computador, explorando sus conceptos, tipologías, normas y estándares; además de intentar establecer su nivel de uso tomando como referencia estudios desarrollados en el ámbito internacional. Los resultados de esta indagación llevan a concluir que el tratamiento de la evidencia digital, y su obtención a través de Técnicas y Herramientas de Auditoría Asistidas por computador no son nuevas y han sido objeto de estudio por parte de las principales entidades relacionadas con la disciplina de la auditoría, destacándose en los estudios de nivel de uso, la tendencia a indagar sobre las Herramientas de Auditoría y con un fuerte énfasis en el software generalizado de auditoría, más que en las técnicas de auditoría asistidas por computador propiamente dichas. Palabras clave Evidencia, Evidencia digital, Evidencia electrónica, TAAC, Técnicas de auditoría. Abstract The evidence is the essence of the audit process, implicitly and explicitly demonstrated in the formal definitions of audit, but the intensive adoption of Information and Communications Technologies in organizations, the digital evidence, has become a key issue for competitiveness of the auditors. This paper develops an exploratory research on traditional and digital evidence, with emphasis on the latter, associated with Techniques and Tools Computer Assisted Audit, exploring the concepts, types, rules and standards in addition to trying to establish their level of use reference to studies carried out internationally. The results of this investigation lead us to conclude that the processing of digital evidence, and obtaining through Techniques and Tools Computer Assisted Audit are not new and have been studied by the main entities involved in the discipline of the audit, highlighting the use of level studies, the tendency to investigate audit Tools with a strong emphasis on generalized audit software, rather than on technical computer-assisted audit themselves.KeywordsEvidence, Digital Evidence, Electronic Evidence, CAATT, Audit Techniques.
Red Neuronal Artificial para estimar la resistencia a compresión, en concretos fibro-reforzados con polipropileno [Artificial neural network to predict the compressive strength, in polypropylene fiber-reinforced concrete]
Authors: González Salcedo Luis Octavio , Guerrero Zúñiga Aydee Patricia , Delvasto Arjona Silvio , Will Adrián Luis Ernesto
Published: May 2019

Resumen En diseño y construcción de estructuras de concreto, la resistencia a compresión lograda a los 28 días, es la especificación de control de estabilidad de la obra. La inclusión de fibras como reforzamiento de la matriz cementicia, ha permitido una ganancia en sus propiedades, además de la obtención de un material de alto desempeño; sin embargo, la resistencia a compresión sigue siendo la especificación a cumplir en la normatividad de la construcción. Las redes neuronales artificiales, como un símil de las neuronas biológicas, han sido utilizadas como herramientas de predicción de la resistencia a compresión en el concreto sin fibra. Los antecedentes en este uso, muestran que es de interés el desarrollo de aplicaciones en los concretos reforzados con fibras. En el presente trabajo, redes neuronales artificiales han sido elaboradas para predecir la resistencia a compresión en concretos reforzados con fibras de polipropileno. Los resultados de los indicadores de desempeño muestran que las redes neuronales artificiales elaboradas pueden realizar una aproximación adecuada al valor real de la propiedad mecánica, abriendo una futura e interesante agenda de investigación. Palabras ClavesResistencia a compresión; concreto reforzado con fibras; fibra de polipropileno; predicción; inteligencia artificial; redes neuronales artificiales.   Abstract In concrete structures’ design and construction, the compressive strength achieved at 28 days, is the work’s stability control specification. The inclusion of reinforcing fibers into the cementicious matrix, has allowed a gain in their properties, as well as obtaining a high performance material, however, the compressive strength remains the specification to meet the construction regulations. Artificial neural networks as a biological neurons’ simile have been used as tools for predicting the plain concrete compressive strength. The backgrounds in this application show that interest is the development of applications in fiber-reinforced concrete. In this paper, artificial neural networks have been developed to predict the compressive strength in polypropylene fiber reinforced concrete. The results of the performance indicators show that the developed artificial neural networks can perform an adequate approximation to the actual value of the mechanical property, opening an interesting future research.KeywordsCompressive strength, fiber-reinforced concrete, polypropylene fiber, prediction, artificial intelligence, artificial neural networks.