bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KETUA YAYASAN PONDOK PESANTREN DAN SISTEM PENGAMBILAN KEPUTUSAN TERHADAP KINERJA GURU MADRASAH TSANAWIYAH SE – KECAMATAN PRAYA TIMUR
Authors: Tarup Muhammad , Rusdiawan Rusdiawan , Wilian Sudirman
Published: January 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pengaruh gaya kepemimpinan transformasional ketua yayasan pondok pesantren dan sistem pengambilan keputusan terhadap kinerja guru madrasah tsanawiyah. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan metode pendekatan kuantitatif . sampel penelitian ini berjumlah 40 orang guru madrasah tsanawiyah yang tersebar pada semua desa di kecamatan praya timur yang ditentukan dengan teknik simple Random Sampling yang dilanjutkan dengan metode claster random sampling. Instrument untuk pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif, analisis regresi dan analisis kolerasi parsial. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Gaya kepemimpinan transformasional ketua yayasan pondok pesantren terhadap kinerja guru madrasah tsanawiyah dilihat dari nilai thitung >  ttabel yaitu 2,874 > 2,021; koefesien diterminasi sebesar 17,9%; dan koefesien kolerasi parsial sebesar 0,287; (2) Sistem pengambilan keputusan terhadap kinerja guru madrasah tsanawiyah ditunjukan oleh nilai thitung >  ttabel yaitu 2,295 > 2,012 dengan koefesien diterminasi sebesar 12,2%; dan koefesien kolerasi parsial sebesar 0,138; (3) Gaya kepemiminan transformasional ketua yayasan pondok pesantren dan sistem pengambilan keputusan berpengaruh terhadap kinerja guru madrasah tsanawiyah yang dilihat dari nilai Fhitung > Ftabel yaitu: 4,459 > 3,21 dengan koefesien diterminasi sebesar 19,4. Hal ini berarti bahwa gaya kepemimpinan transformasional ketua yayasan pondok pesantren berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru madrasah tsanawiyah, sistem pengambilan keputusan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, gaya kepemimpinan transformasional ketua yayasan pondok pesantren bersama-sama dengan sistem pengambilan keputusan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru madrasah tsanawiyah.
PENGARUH MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN SMK NEGERI DI KABUPATEN LOMBOK BARAT
Authors: Abidin Zaenal , Ramdani Agus , Waluyo Untung
Published: January 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja tenaga kependidikan SMK Negeri di Kabupaten Lombok Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode ex-post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh tenaga kependidikan SMK Negeri di Kabupaten Lombok Barat yang berjumlah 304. Sampel penelitian berjumlah 46 tenaga kependidikan yang diambil dengan teknik random sampling. Hasil penelitian adalah: 1) terdapat pengaruh motivasi sebesar 27,7% terhadap kinerja tenaga kependidikan SMK Negeri di Kabupaten Lombok Barat, 2) terdapat pengaruh kepuasan kerja sebesar 13,1% terhadap kinerja tenaga kependidikan SMK Negeri di Kabupaten Lombok Barat, 3) terdapat pengaruh motivasi dan kepuasan kerja secara bersama-sama sebesar 28,0% terhadap kinerja tenaga kependidikan SMK Negeri di Kabupaten Lombok Barat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin baik motivasi dan kepuasan kerja, kinerja tenaga kependidikan SMK Negeri di Kabupaten Lombok Barat akan semakin meningkat. Kata Kunci: Motivasi, Kepuasan Kerja, dan Kinerja Tenaga Kependidikan.
MENDIDIK ANAK DALAM PERSPEKTIF IBNU SINA: GAGASAN DAN PEMIKIRANNYA
Authors: Arsyad Junaidi
Published: January 2020

Discussing ideas and thoughts of Ibn Sina will be confronted with various fields of science that he developed. One of them is about children's education because he is also an education expert, besides being a doctor, scientist and philosopher. This study aims to examine the ideas and thoughts of Ibn Sina related to educating children. By using descriptive analytical methods, the way it works starts from gathering the required reading material, sorting and selecting relevant reading material, studying the reading material, then making the writing framework as desired in the method, Ibnu Sina's ideas and thoughts were discovered. about educating children. According to him, in the process of teaching and learning to children, educators should first start from learning the Qur'an. At the same time, children are also told to learn the spelling of letters, memorize verses and proverbs. After they are good at reading, memorizing the Qur'an and mastering Arabic lessons, they are directed to subjects that are in accordance with their talents so that the desired Islamic education goals are achieved.
DEVELOPING THE DESIGN OF CHARACTER EDUCATION THROUGH INTEGRATED CURRICULUM IN STATE ISLAMIC UNIVERSITY OF NORTH SUMATRA MEDAN
Authors: Mardianto Mardianto , S Irwan , Nasution Fauziah
Published: January 2020

This study aims to develop the design of character education through an integrated curriculum in learning activities at UIN of North Sumatra Medan. This research activity is expected to provide a direct contribution to learning activities at UIN of North Sumatra Medan. Specifically, the contribution of this research is expected to contribute to: (1) the lecturers in developing learning that is able to develop and educate student characters, (2) the students of UIN of North Sumatra Medan to have the character as expected by UIN of North Sumatra Medan curriculum, and (3) UIN of North Sumatra Medan in developing character-based learning program design. When character education is taught with an integrated approach in the curriculum, it is a strategic concept to strengthen the values of goodness for the students. This certainly requires a design that can be developed in learning activities for the classroom and implemented by lecturers to students.
DEVELOPING RESIN MEDIA IN MAGNOLIOPSID CLASS OF CHRYSANTHEMUM PLANTS AS A BIOLOGY LEARNING MEDIA
Authors: Rahmadina Rahmadina , Tambunan Efrida Pima Sari
Published: January 2020

The purpose of this study was to determine the process of developing block resin media in the Magnoliopsida class Chrysanthemum plant and also the level of feasibility of the resin media as a biology learning media using development methods based on Borg & Gall combined with Dick & Carey learning in 5 stages, namely: (1) Stage of needs analysis, formulating instructional objectives, product validation, product trials, and revisions. Analysis of data in the form of a Likert scale to determine the feasibility of the media analyzed by qualitative descriptive. The results showed that the block resin media ware suitable to be used as a learning medium based on the results of validation tests from material experts (79.1%), media experts (84.1%) and trials on lecturers and Peer Reviewers (84.05%), and product trials in individual trials (81.6%), small group trials (83%), limited field group trials (79.5%). Through this media, it is hoped that it can improve the effectiveness and motivation of students in the Biology departmentat the Faculty of Science and Technology of the State Islamic University of North Sumatra.
ISLAMIC TRADITIONAL MANUSCRIPT IN THE STATE ISLAMIC UNIVERSITY OF NORTH SUMATRA
Authors: Sofyan Sofyan , Asari Hasan , Rasyidin Al
Published: January 2020

This study focuses on the position of the traditional Islamic book (kitab kuning) as academic reference at Sharia and Law Faculty (FSH) and the Theology and Islamic Studies Faculty of State Islamic University of North Sumatra (Medan). The discussion will be elaborated into four problems of the study, namely: 1) How is the traditional Islamic book (kitab kuning) as academic reference in syllabus?; 2) How is the traditional Islamic book (kitab kuning) as academic reference in lecturers’ book teaching?; 3) How is the traditional Islamic book (kitab kuning) used in teaching and learning process?: 4) How is the traditional Islamic book (kitab kuning) as academic reference among students of Sharia and Law Faculty (FSH) and Theology and Islamic Studies Faculty (FUSI)? This study uses qualitative method with data collection which covers the interview, observation, and a documentary study. The data analysis was conducted on Miles and Huberman. The study concludes that the traditional Islamic book (kitab kuning) was used as scientific reference in syllabus and lecturers’ book teaching. In teaching and learning process, the traditional Islamic book (kitab kuning) was used as reference but many students did not read and understand it. It is due to their educational background commonly from public schools. In addition, most of the students used the traditional Islamic book (kitab kuning) as reference in their thesis. Traditional Islamic book (kitab kuning) that was used as academic reference including tauheed, Fiqh (Islamic Jurisprudence), tafseer (exegesis), ḥadiṡ (Prophet Muhammad’s words), ‘Ulūmul Qur’ān and ‘ulūmul  ḥadīṡ.
Did Russia want liberation of Bulgaria? New interpretations and myths in Bulgarian academic and popular literature
Authors: Simov Mikhail
Published: January 2020

With the beginning of democratic changes in Bulgarian historical science faced the problem of reconsideration of many accepted assertions and interpretations concerning the Russo-Turkish war of 1877-1878 and the liberation of Bulgaria from the Ottoman rule. Historical revisionism was presented with exceptional persistence, often aggression, on the pages of journalistic essays. The following paper examines modern trends in interpreting the events that happened 140 years ago and explores the existing myths and conditions facilitating their spreading. The main academic works on the subject published in the last 30 years, as well as journalistic popular works and publications in mass media are analysed by the author.
Slavophiles and the government of Russia in times of the Great Eastern Crisis of 1875-1878
Authors: Churkina Iskra
Published: January 2020

The article describes the causes of the Great Eastern Crisis of 1875-1878 and the Western powers and Russia's attitude to it. Much attention is paid to the Russo-Turkish war of 1877-1878 and the reasons for its different perception by the Russian government and public, especially Slavophile circles of Russia. The author pays special attention to I.S. Aksakov and V.A. Cherkassky activities performed at the time.
The manuscript of General A.A. Alymov “Novachin” from the collection of the State Hermitage Museum
Authors: Zakharova Irina
Published: January 2020

The article deals with the provenance and contents of the manuscript «Novachin» by General A.A. Alymov, stored in the fund of manuscripts and documents of the Department of History of Russian Culture of the State Hermitage Museum. The manuscript is dedicated to the history of the Dragoon Life Guards Regiment, its participation in the battles of the Russo-Turkish war of 1877-1878, and history of the Russian Guard. On the basis of printed sources, brief information is given on the history of the Dragoon Life Guards Regiment from the moment of its foundation until 1964, as well as the main combat episodes in the history of the regiment are charachterized. Particular attention is paid to the battle of Novachin on November 10, 1877, in which the regiment covered itself with unfading glory.
BATU CAVES SEBAGAI DAYA TARIK WISATA DI SELANGOR MALAYSIA
Authors: Setiawan Louis
Published: January 2020

Makalah ini merupakan hasil laporan Foreign Case Study untuk syarat publikasi ilmiah di Sekolah Tinggi Pariwasata Ambarrukmo Yogyakarta dengan Judul Batu Caves Sebagai Daya Tarik Wisata di Selangor Malaysia.
KHAO LAK SEBAGAI DAYA TARIK WISATA UNGGULAN DI PHUKET THAILAND
Authors: Nugroho Hervianto Trie Budi
Published: January 2020

Makalah ini merupakan hasil laporan Foreign Case Study untuk syarat publikasi ilmiah di Sekolah Tinggi Pariwasata Ambarrukmo Yogyakarta dengan Judul Khao Lak Sebagai Daya Tarik Wisata Unggulan di Phuket Thailand.
mcp: An R Package for Regression With Multiple Change Points
Authors: Lindeløv Jonas Kristoffer
Published: January 2020

The R package mcp does flexible and informed Bayesian regression with change points. mcp can infer the location of changes between regression models on means, variances, autocorrelation structure, and any combination of these. Prior and posterior samples and summaries are returned for all parameters and a rich set of plotting options is available. Bayes Factors can be computed via Savage-Dickey density ratio and posterior contrasts. Cross-validation can be used for more general model comparison. mcp ships with sensible defaults, including priors, but the user can override them to get finer control of the models and outputs. The strengths and limitations of mcp are discussed in relation to existing change point packages in R.
Bahaya Penyakit Hepatitis Terhadap Ibu Hamil
Authors: sari listiana tri widiya puspita
Published: January 2020

Penyakit Hepatitis adalah peradangan pada hati karena toxin, seperti kimia, obat atau agen penyebab infeksi. Penyakit ini disebabkan oleh beberapa jenis virus yang menyerang dan menyebabkan peradangan serta merusak sel-sel organ hati manusia. Hepatitis yang berlangsung kurang dari 6 bulan disebut hepatitis akut, hepatitis yang berlangsung lebih dari 6 bulan disebut hepatitis kronis. Hepatitis diketegorikan dalam beberapa golongan, diantaranya hepatitis A, hepatitis B, hepatitis C, hepatitis D, hepatitis E, dan hepatitis G. Hepatitis juga terjadi karena infeksi virus lainnya, seperti mononukleosis itinfeksiosa, demam kuning dan infeksi Virus Mumps, Virus Rubella, Virus Cytomegalovirus, Virus Epstein-Barr, Virus Herpes. Penyebab hepatitis non – virus yang utama adalah alkohol dan obat-obatan. Pada wanita hamil kemungkinan untuk terjangkit hepatitis virus adalah sama dengan wanita tidak hamil pada umur yang sama. Kelainan hepar yang mempunyai hubungan langsung dengan peristiwa kehamilan, ialah : Acute fatty liver of pregnancy (Obstetric acute yellow-atrophy). Infeksi hepatitis virus pada kehamilan tidak berhubungan langsung dengan peristiwa kehamilan, namun tetap memerlukan penanganan khusus, mengingat penyulit-penyulit yang mungkin timbul baik untuk ibu maupun janin. Hepatitis virus sering menimbulakan jaundice pada kehamilan, dengan kemajuan pengobatan saat ini, asam ursodeoxychalic dapat mengurangi kerusakan hati, baik akut maupun kronik.
CHINATOWN SEBAGAI KAWASAN BERSEJARAH ETNIS TIONGHOA DI SINGAPURA
Authors: Triaswulan Intan
Published: January 2020

Makalah ini merupakan hasil laporan Foreign Case Study untuk syarat publikasi ilmiah di Sekolah Tinggi Pariwasata Ambarrukmo Yogyakarta dengan Judul Chinatown Sebagai Kawasan Bersejarah Etnis Tionghoa di Singapura.
PENGARUH KEPEMILIKAN JAMBAN DENGAN KEJADIAN DIARE
Authors: Nenva Nadya
Published: January 2020

Diare adalah keadaan frekuensi buang air besar pada bayi atau anak lebih dari 3 kali sehari, disertai perubahan konsistensi tinja menjadi cair dengan atau tanpa lendir dan darah yang berlangsung kurang dari 7 hari, berlangsung secara mendadak. Berdasarkan data pada tahun 2010 penyakit Diare banyak menyerang penduduk di Kabupaten Bojonegoro dengan jumlah penderita sebanyak 3250 kasus. Kecamatan Kanor merupakan daerah yang menempati urutan pertama yaitu dengan jumlah penderita 1639 atau (2,73) % dari tiga Kecamatan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Observasional dengan menggunakan pendekatan Cross Sectional. Hasil penelitian didapat nilai hasil perhitungan Chi Square dengan nilai (p = sebesar 0,000 < 0,050) maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kepemilikan jamban terhadap kejadian diare balita, nilai (p = sebesar 0,002 < 0,050) kepatuhan pemakaian jamban terhadap kejadian diare pada balita, nilai (p = sebesar 0,025 < 0,050) kualitas jamban terhadap kejadian diare pada balita dan nilai (p = sebesar 0,000 < 0,050) kebiasaan cuci tangan terhadap kejadian diare pada balita. Hasil penelitian menyarankan agar instansi kesehatan lebih melakukan penyuluhan tentang sanitasi dan penyuluhan tentang penyakit diare.
Menjadikan Para Siswa Aktif Bertanya dalam Kegiatan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013
Authors: Tohir Mohammad
Published: January 2020

Penerapakan Kurikulum 2013 telah resmi diluncurkan oleh Pemerintah sejak tahun 2013. Beberapa sekolah telah dijadikan sekolah sasaran dan para Guru yang bersangkutan telah diikutkan pelatihan. Bahkan buku-buku pegangan siswa dan guru sudah beberapa kali direvisi sejak tahun 2014 sampai tahun 2016 ini. Akan tetapi tidak cukup hanya sampai disitu untuk mensukseskan Kurukum 2013, salah satu yang paling pokok dalam mensukseskan Kurikulum 2013 adalah penggunaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Setelah beberapa tahun terakhir ini dalam menggunakan pendekatan saintik juga mengalami kendala di lapangan, salah satu yang dikeluhkan oleh para guru adalah pada bagian “kegiatan bertanya”. Padahal Salah satu alasan dipilihnya pendekatan saintifik sebagai pendekatan dalam Kurikulum 2013 adalah meningkatkan kemauan dan kemampuan bertanya para siswa di kelas.
Promosi Kesehatan Kepada Orang Tua Mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat untuk Mencegah Hepatitis A pada Anak
Authors: Muttaqin Nyta Ellisa
Published: January 2020

Anak-anak merupakan sosok individu yang sedang menjalani suatu proses perkembangan dengan sangat pesat dan sangat fundamental bagi kehidupan selanjutnya, anak sangat aktif, dinamis, antusias, dan hampir selalu ingin tahu seolah tidak pernah berhenti untuk belajar. Anak-anak akan cenderung melihat dan menerapkan hal-hal yang ia temui di lingkungan, termasuk kebiasaan dengan teman-teman sebayanya. Hal tersebut dapat menimbulkan beberapa masalah kesehatan, salah satunya terjangkit penyakit yang rute persebarannya lewat fecal-oral, yaitu hepatitis. Selain dari perilaku hidup bersih dan sehat yang buruk, penyebaran Hepatitis A ini sangat didukung oleh sanitasi lingkungan yang buruk. Berdasarkan data Riskesdas tahun 2018 di Indonesia sendiri tercatat 0,4% penduduknya terdiagnosis penyakit Hepatitis. Pemberian Pendidikan kesehatan dan promosi kesehatan pada orangtua dengan anak usia pra sekolah 4-6 tahun) dan usia sekolah tahun (6-12 tahun) adalah dengan peningkatan pengetahuan tentang pencegahan terjadinya suatu masalah penyakit di masyarakat. Selain itu untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap penyakit hepatitis dan cara penularannya. Pengetahuan orang tua tentang Hepatitis A dipengaruhi oleh tingkat usia, pendidikan, pekerjaan, dan sumber informasi.
Infeki Virus Hepatitis B pada Ibu Hamil
Authors: JANTIKO MOHAMAD DWI
Published: January 2020

AbstrakHepatitis B merupakan penyakit infeksi yang langsung berhubungan dengan sel-sel hati yang disebabkan oleh virus hepatitis B. Virus ini ditularkan melalui kontak dengan darah atau cairan tubuh lain dari orang yang terinfeksi. Perempuan hamil yang terinfeksi hepatitis B (HBV) juga dapat menularkan virusnya pada bayi pada saat melahirkan. Data Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (Kemenkes RI) tahun 2011 menunjukkan bahwa Indonesia menempati peringkat ketiga penderita hepatitis terbanyak di dunia setelah India dan China yang diperkirakan mencapai 30 juta orang. Untuk menghindari terjadinya KLB, banyak sekali strategi pencegahan hepatitis B yang saat ini berlaku agar ibu hamil dan janin terhindar dari hepatitis B meliputi kegiatan sebagai berikut : (a) Melakukan skrining terhadap semua wanita hamil untuk menemukan HBsAg, (b) Memberikan imunisasi hepatitis B rutin untuk semua bayi, (c) Memberikan imunisasi susulan (catch-up) untuk anak-anak yang berada di dalam kelompok dengan prevalensi infeksi HBV kronis tinggi, (d) Imunisasi susulan (catch-up) pada anak-anak dan remaja yang sebelumnya tidak diimunsasi, dengan prioritas utama pada anak-anak berumur 11 - 12 tahun dan, (e)Melakukan upaya yang intensif untuk memberikan imunisasi kepada remaja dan orang dewasa pada kelompok risiko tinggi tertentu.Kata Kunci : Kesehatan, Hepatitis B, Ibu Hamil
A Data-Driven Approach to Characterize the Impact of Connected and Autonomous Vehicles on Traffic Flow
Authors: Parsa Amir Bahador , Shabanpour Ramin , Mohammadian Abolfazl , Auld Joshua , Stephens Thomas
Published: January 2020

The current study aims to present a model to characterize changes in network traffic flows as a result of implementing connected and autonomous vehicle (CAV) technology based on traffic network and built-environment characteristics. To develop such a model, first, POLARIS agent-based modeling platform is used to predict changes in average daily traffic (ADT) under CAVs scenario in the road network of Chicago metropolitan area as the dependent variable of the model. Second, a comprehensive set of variables and indicators representing network characteristics and urban structure patterns are generated. Three machine learning models namely K-Nearest neighbors, Random Forest, and eXtreme Gradient Boosting are developed and validated to establish the relationship between network characteristics and changes in ADT under CAVs scenario. The estimated models are found to yield acceptable performance. In addition, SHapley Additive exPlanations (SHAP) analysis tool is employed to investigate the impact of important features on changes in ADT, which discloses the most important link properties, network features, and demographic information in predicting change in ADT under the analyzed CAVs scenario.
Jurnal: ANALISA KINERJA KONEKSI JARINGAN KOMPUTER PADA SMK TEKNOLOGI BISTEK PALEMBANG
Authors: Setiawan M Kevin , fajri Muhammad , M.Kom Pandu Pratama Putra
Published: January 2020

jurnal mengenai jaringan komputer
Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Ejaan pada Essay Festifal of Agri-Science and Technology (FAST) 2015
Authors: Izzati Isti Qomah Nurul
Published: January 2020

ABSTRACTIndonesia is rich in culture and traditional languages, however, the main language remains Indonesian. Talking about Indonesian as the main language to Indonesian as a unifying nation, in its use has increasingly led to the study of the problem of language phenomena for Indonesian language management, ranging from students, students, lecturers, to administrators of the central language. All have a role to make the study of linguistic phenomena so that their use is more appropriate. Therefore, researchers want to take part in contributing studies to improve language by conducting research related to one of the language phenomena. The study was conducted to find out and explain linguistic phenomena, especially in the spelling level of Essay FAST 2015. This research is descriptive qualitative. Data collection using techniques (1) data collection (2) identification of language errors in accordance with the level of language (3) ranking errors (4) correcting errors. The results of this study indicate an error in writing capital letters, punctuation, and italics. Based on these findings, the results of the analysis can be a reference material for researchers, educators, and students so that the work created is better.
TUGAS ADM
Authors: Ibrahim Malana Malik
Published: January 2020

Student administration is the process of organizing and services in matters relating to students in a school starting from planning the admission of new students, coaching while students are in school, until students complete their education.Student administration is carried out through efforts to create an atmosphere conducive to an effective learning process. The task of the principal and teachers is to provide services by showing what students need, feel and aspire to within the limits of authority, desires and applicable school rules and regulations.Student administration is an activity outside of learning activities that can affect the lives of students at school, including influencing the achievement of the goals of educators. Therefore, student management must be carried out as well as possible, so that it can have a positive impact on student learning.
KETERAMPILAN KETERAMPILAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Authors: erdayra rr Yenni rambe
Published: January 2020

Suatu keterampilan tidak akan bisa dipelajari dengan tepat.Sebagian besar keterampilan dapat dikaji secara baik dengan jalan deduktif. Dalam abad informasi seperti sekarang ini orang, lembaga, bahkan negara yang memiliki dan memanfaatkan informasi akan lebih mampu menghadapi permasalahan dibanding pihak yang kurang memiliki atau tidak memanfaatkan informasi.Keterampilan dasar dalam pembelajaran IPS merupakan pokok bahasan sangat penting untuk dipahami terutama bagi calon guru di SD, karena guru merupakan salah satu sumber belajar yang utama dan tentu saja harus banyak memiliki informasi yang berhubungan dengan IPS yang akan ditransfer kepada peserta didik didalam kelas.Seorang guru untuk melengkapi dirinya dengan berbagai keterampilan yang diharapkan dapat membantu dalam menjalankan tugasnya dalam berinteraksi dengan peserta didik ketika proses pembelajaran berlangsung terutama dalam pembelajaran IPS MI.Untuk memperoleh informasi diperlukan upaya tertentu sesuai dengan derajat atau tingkat manfaat dari informasi yang ingin diperoleh. Langkah-langkah untuk memperoleh informasi antara lain dengan mencarinya pada sumber-sumber informasi media masa , media elektronik , perpustakaan , menggunakan pertanyaan pertanyaan untuk menggali informasi dari individu – individu atau masyarakat. Untuk mendapatkan informasi yang cukup lengkap diperlukan keterampilan–keterampilan tertentu dalam hal menyusun , memilih, dan juga menggunakan pertanyaan.Oleh karena itulah pada makalah ini akan menjelasakan bagaimana mengenali dan melatih menggunakan keterampilan bertanya serta melatih bagaimana keterampilan memperoleh, menganalisis, menyajikan juga memanfaatkan informasi. Dari latar belakang tersebut penulis tertarik untuk membuat makalah yang berjudul “Keterampilan-Keterampilan Ilmu Pengetahuan Sosial”
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE DEBAT PLUS DALAM MATA KULIAH BERBICARA PADA MAHASISWA
Authors: karismadhiega
Published: January 2020

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan berbicara mahasiswa sebelum menerapkan metode berbicara, mendeskripsikan keterampilan berbicara mahasiswa sesudah menerapkan metode debat dalam matakuliah berbicra, mendeskripsikan pengaruh penerapan metode debat terhadap keterampilan berbicara mahasiswa program studi pendidikan bahasa dan sastraIndonesia. Setiap calon guru yang belajar di Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, harus menguasai dan memperoleh keterampilan berbicara di depan umum dan keahlian dalam berbagai situasi. Seorang calon guru juga harus memiliki karakter yang kuat dilengkapi dengan semangat pendidik. Dengan memiliki praktik berbicara di depan umum, diharapkan calon guru (siswa) dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Latihan berbicara dimaksudkan untuk menajamkan pikiran dan bahasa .Seseorang mampu berbicara di depan umum dengan sangat baik, maka ia dapat dianggap memiliki kepribadian yang baik. Debate plus adalah metode yang digunakan oleh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia di kelas berbicara untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif.
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS
Authors: wahyuni
Published: January 2020

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar mengajar. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang dapat disediakan oleh sekolah, dan tidak tertutup kemungkinan bahwa alat-alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman. Guru sekurang-kurangnya dapat menggunakan alat yang murah dan bersahaja tetapi merupakan keharusan dalam upaya mencapai tujuan pengajaran yang diharapkan.
Pengertian dan Proses Administrasi Kurikulum
Authors: sukma Fadina
Published: January 2020

UU No. 2 Tahun 1989 mengemukakan kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahanpelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses belaja rmengajar. Di dalam Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP), dinyatakan bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturanmengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.Pembuatan artikel ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang Kurikulum merupan salah satu aspek terpenting dalam penentu keberhasilan pendidikan. Kurikulum merupakan suatu sistem program pembelajran untuk mencapai tujuan institusional pada lembaga pendidikan, sehingga kurikulum memegang peran penting dalam mewujudkan sekolah yang bermutu dan berkualitas.Demi mewujudkan mutu dan kualitas pendidikan yang baik, pemerintah sampai saat ini terus melakukan perubahan dan perombakan terhadap kurikulum pendidikan. Tercatat enam kali pergantian terhadap kurikulum. pergantian ini bertujuan untuk mempersiapkan masyarakat dan bangsa Indonesia yang mampu mengembangkan kehidupan demokrasi yang mantap dalam memasuki era globalisasi.
Konsep Dasar Administrasi Sarana dan Prasarana
Authors: sukma Fadina
Published: January 2020

Berangkat dari tanggung jawab pendidikan oleh orang tua dan guru untuk mengajar anak dan murid mereka, maka sudah seharusnya orang tua dan guru tersebut menyediakan sarana-sarana belajar yang bermanfaat dalam semua lapangan ilmu pengetahuan agar anak-anak mereka memperoleh pendidikan dan latihan yang memadai. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah merupakan faktor pendukung terlaksananya program sekolah, khususnya kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah harus dikelola dengan baik, dengan tujuan jika warga sekolah hendak memerlukan atau menggunakannya, maka sarana dan prasarana tersebut dalam keadaan siap pakai. Menurut perspektif pemerintah, kegiatan manajemen sarana dan prasarana pendidikan setidak-tidaknya memiliki delapan (8) mata rantai kegiatan. Sementara menurut Peraturan Menteri No 24 Tahun 2007 bahwa Standar Nasional Pendidikan tentang Sarana dan Prasarana mencakup tujuh (7) kegiatan manajemen. Guna mengoptimalkan pengadaan, penyaluran, inventarisasi, pemeliharaan, penyimpanan dan pengahapusan sarana dan prasarana pendidikan, maka diperlukan perencanaan yang matang, sehingga sekolah dituntut untuk memiliki kemandirian untuk mengatur dan mengurus sekolah menurut kebutuhan berdasarkanaspirasi dan partisipasi warga sekolah dengan tetap mengacu pada peraturan dan perundangan-undangan yang berlaku. Artikelilmiah singkat ini akan menjelaskan konseppengelolaan sarana dan prasarana dalam pendidikan islam yang dapat menunjangproses belajar mengajar, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan hasil yang maksimal
Administrasi PTK
Authors: Putra Kevin Erian
Published: January 2020

The Topic to this Article is.....
adm kepemimpinan
Authors: Devi Saebrina
Published: January 2020

Pendidikan sebagaisebuahusahasadar dan terencanadalammewujudkansuasanabelajar dan proses pembelajaran agar pesertadidiksecaraaktifmengembangkanpotensidirinya, tentunyaharusmempunyaisuatupengorganisasian yang baik. Salah satu komponen guna menciptakan pengorganisasian tersebut haruslah ada sosok pemimpin. Kepemimpinan secara umum didefinisikan sebagai kemampuan dalam kesiapan yang dimiliki oleh seseoranguntukdapatmempengaruhi, mendorong, mengajak, menuntun, menggerakkan, mengarahkan, dan kalauperlumemaksa orang ataukelompok agar menerimapengaruhtersebut dan selanjutnyaterbuatsesuatu yang dapatmembantutercapainyasuatutujuantertentu yang telahditetapkan.Jikadikaitkandenganpendidikantentunyakepemimpinantersebutharusmencapaitujuanpendidikan yang telahditargetkan.
Aplikasi Kaidah Kebahasaan Tataran Ejaan pada Artikel Surat Kabar Merapi
Authors: Khabibah Nur
Published: January 2020

ABSTRAKAplikasi kaidah kebahasaan pada kenyataannya belum bisa digunakan dengan baik dalam dunia tulisan. Masih banyak kekeliruan penulisan penggunaan ejaan dalam surat kabar. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kesalahan penerapan kaidah kebahasaan dari segi ejaan yang terdapat pada surat kabar Merapi, memberikan perbaikan kesalahan berbahasa dari segi ejaan yang terdapat pada surat kabar Merapi, dan mengetahui seberapa banyak kesalahan penulisan dari ketiga judul artikel. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif deskriptif merupakan penelitian yang mendeskripsikan tentang fenomena atau kejadian tentang kesalahan aplikasi kaidah kebahasaan pada surat kabar Merapi. Kajian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kajian analisis isi yang memuat tentang kesalahan berbahasa tataran ejaan yang terdapat dalam artikel surat kabar Merapi. Tiga judul yang diteliti yaitu 2.335 KK TERANCAM LONGSOR: Bantul Kekurangan Alat Pendeteksi, Atasi Kekeringan, Hargomulyo Bangun Sumur Bor, dan Sejumlah Titik Kekeringan Sulit Cari Bantuan. Ketiga judul tersebut merupakan artikel berita online dari surat kabar Merapi. Kesalahan yang ditemukan dari ketiga artikel surat kabar Merapi yaitu penulisan huruf miring, penulisan huruf kapital, penulisan bilangan, tanda koma, kata depan, tanda hubung, dan kata tidak baku. Kesalahan yang paling banyak dari ketiga artikel yaitu penulisan bilangan sebanyak 25% dan kesalahan paling sedikit yaitu penulisan huruf kapital dan tanda hubung sebanyak 2,78%.
Tugas adm 3
Authors: Devi Saebrina
Published: January 2020

Kurikulum merupakan suatu komponen terpenting dalam penyelenggara pendidikan. Pengertian kurikulum dalam penyelenggara pendidikan pun memiliki arti yang banyak mulai dari pedoman, bahan ajar, hasil belajar hingga pengalaman belajar. Komponen pendukung terbesar dalam upaya mensukseskan penerapan kurikulum adalah adanya administrasi kurikulum yang merupakan seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh-sungguh serta pembinaan secara continue terhadap situasi belajar mengajar secara efektif dan efisien demi membantu tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Pihak yang sangat mempunyai peranan terpenting dalam pelaksanaan kurikulum adalah guru.
administrasi sarana dan prasarana
Authors: mahendra Ika
Published: January 2020

Administration of educational facilities and infrastructure is very supportive of the achievement of an objective of education, as a person who is personally educated, we are required to master and understand the administration of facilities and infrastructure, to increase effective and efficient work power and be able to appreciate the work ethics of fellow personal education, so that harmony, comfort that can lead to pride and a sense of belonging from both the school community and the surrounding community. The educational environment will be positive or negative depends on maintaining the administration of the facilities and infrastructure itself.
Penyuntingan Media dan Media Penyuntingan sebagai Sarana Perbaikan Kualitas Karya
Authors: Farhani Amalia
Published: January 2020

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengemukakan penyuntingan media dan media untuk menyunting yang ada dalam kehidupan sehari-hari sebagai sarana untuk memperbaiki kualitas karya. Metode penelitian ini ialah kajian pustaka dimulai dengan mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya, lalu diseleksi sesuai tema, penginterpretasian, lalu didapatkan hasil akhir penelitian. Hasil penelitian didapatkan bahwa media penyuntingan dan menyunting media merupakan dua istilah yang berbeda. Media penyuntingan merupakan peralatan atau alat bantu yang dapat digunakan untuk mempermudah proses menyunting. Menyunting media merupakan salah satu kegiatan menyunting sebuah media baik online maupun offline. Media penyuntingan dapat diakses melalui web seperti sebuah portal jurnal. Akses tersebut membutuhkan jaringan internet atau sering disebut dalam jaringan. Media penyuntingan juga dapat diakses melalui luar jaringan. Penyuntingan media yang sering dijumpai ialah menyunting media massa, baik itu cetak maupun online. Media massa itu sering disebut sebagai koran. Selain koran, buku juga termasuk media yang dapat digunakan sebagai sarana kegiatan menyunting. Setiap penulis karya, harus dibekali dengan pelatihan mengenai kegiatan menyunting agar karya yang dihasilkan semakin berkualitas. Pelatihan tersebut dapat dimulai dengan menyunting teks tanpa tanda baca dilanjutkan dengan pelatihan menyunting yang memperhatikan kata serta kalimat di dalamnya.
Analis Fenomena Diglosia dalam Masyarakat
Authors: Saputra Vicki Enggal
Published: January 2020

AbstractLanguage is a human communication tool in conveying messages between people. Diglosia is a language situation where there is a functional division of language variants or languages in society. Diglosia can also be demonstrated in the context of communication for people in countries with diverse languages. Language is a symbol of the sound produced by a speech tool that has meaning or meaning. Language is a communication tool used by living things to interact with each other, especially humans. The kinds of languages in this world are truly diverse, especially in Indonesia which has many ethnicities, cultures and languages. The process of mastering language involves external problems such as the social background of the speaker, the position, and culture of the speaker in the community. Language can also be interpreted as a system, meaning that language is formed by a number of components that are permanently patterned, and can be educated. The hallmark of the nature of language is that language is a symbolic system, in the form of sound, which is arbitrary, productive, dynamic, diverse and human.Keywords: Language, diglosia, SocietyAbstrakBahasa merupakan alat komunikasi manusia dalam menyampaikan pesan antar sesama. Diglosia adalah suatu situasi bahasa di mana terdapat pembagian fungsional atas varian-varian bahasa atau bahasa-bahasa yang ada di masyarakat. Diglosia dapat juga ditunjukkan dalam konteks komunikasi bagi masyarakat di negara yang memiliki ragam bahasa. Bahasa adalah lambang bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap yang mempunyai makna atau arti. Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan oleh makhluk hidup untuk berinteraksi sesamanya, terutama manusia. Macam-macam bahasa di dunia ini sungguh beragam, terutama di Indonesia yang mempunyai banyak suku bangsa, budaya dan bahasa. Proses menguasai bahasa melibatkan soal-soal luaran seperti latar belakang sosial penutur, kedudukan, dan kebudayaan penutur dalam masyarakat. Bahasa juga dapat diartikan sebagai sebuah sistem, artinya bahasa itu dibentuk oleh sejumlah komponen yang berpola secara tetap, dan dapat dikaidahkan. Ciri dari hakikat bahasa adalah, bahwa bahasa itu adalah sistem lambang, berupa bunyi, bersifat arbitrer, produktif, dinamis, beragam, dan manusiawi.Kata Kunci : Bahasa, diglosia, Masyarakat
PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI DAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PERISTIWA PENTING YANG PERNAH DI ALAMI PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 DI SDN HARJAMUKTI 2 KECAMATAN CIMANGGIS KOTA DEPOK
Authors: RUSMIATI DEDE
Published: January 2020

Penelitian ini dilakukan di SDN Harjamukti 2 Kecamatan Cimanggis Kota Depok kelas 1 yang berjumlah 31 peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) tentang peristiwa penting yang pernah di alami dengan menggunakan metode demonstrasi melalui media gambar. Dalam pelaksanaan pembelajaran prasiklus dengan KKM 70 di dari jumlah 31 peserta didik diperoleh hasil rerata peserta didik 55,81 dan peserta didik yang mencapai KKM 14 atau 45.16% Sedangkan mlalui pengamatan peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan guru hanya ada 14 (45.16%). Siklus 1 hasil rerata peserta didik 67,58 yang belum mencapai KKM berjumlah 15 peserta didik atau 48.39%. Melalui data pengamatan peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan guru hanya ada 15 (48.39%) Dalam pelaksanaan pembelajaran siklus 2 diperoleh hasil rerata peserta didik 88,55 peserta didik yang mencapai KKM berjumlah 29 orang atau 93.5% sedangkan data pengamatan peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan guru berjumlah 28 orang peserta didik atau 90.32% . Penerapan metode demonstrasi melalui Media Gambar telah memberikan pengaruh yang sangat baik dengan meningkatkan prestasi belajar dan motivasi peserta didik
Alih Kode Dalam Interaksi Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sma Negeri 4 Surakarta
Authors: Ismail Reyvaldi Yuda
Published: January 2020

AbstractLinguistics or language is a system or tool for communicating with a view to achieving certain goals. The purpose of this study is to find out the form of sociolinguistic description of code switching and to find out the cause of code switching in the conversation at SMA Negeri 4 Surakarta. The method in this study uses a descriptive method, where data collection uses recorded conversations in school scope and interviewees. The steps of the analysis are: 1) Transcription of data, 2) Identification of data, 3) Classification of data, 4) Reduction of data, 5) Analysis of data, and finally the conclusions from related data. The results of this study are the form of code switching in conversations within the scope of Surakarta 4 Public High School in the form of words, phrases, clauses and baster form. There are several factors that can cause code mixing or code switching, namely 1) Linguistic, 2) Habit, 3) No exact expression, 4) Background of the speaker's attitude, 5) Code adjustment 6) Presence of 3rd person, 7) prestige, 8) purpose, 9) indicate first language.Keywords: Sociolinguistics, Code Transfer, Qualitative DescriptiveAbstrakLinguistik atau bahasa merupakan sebuah sistem atau alat untuk berkounikasi dengan maksud untuk mencapai tujuan tertentu. Tentunya maksud dari Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud deskripsi sosiolinguistik alih kode dan untuk mengetahui penyebab terjadinya alih kode dalam percakapan di Lingkup SMA Negeri 4 Surakarta. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dimana pengumpulan data menggunakan rekaman percakapan di Lingkup sekolah dan wawancara narasumber. Langkah-langkah analisis yang dilakukan yaitu: 1) Transkripsi data, 2) Identifikasi data, 3) Klasifikasi data, 4) Reduksi data, 5) Analisis data, dan yang terakhir adalah simpulan dari data yang terkait. Hasil dari penelitian ini adalah Wujud dari alih kode dalam percakapan di lingkup SMA Negeri 4 Surakarta yang berwujud kata, frasa, klausa maupun yang berwujud baster. Ada beberapa factor yang dapat menyebabkan terjadinya campur kode ataupun alih kode, yaitu 1) Kebahasaan, 2) Kebiasaan, 3) Tidak ada ungkapan yang tepat, 4) Latar belakan sikap penutur, 5) Penyesuaian kode 6) Kehadiran orang ke 3, 7)gengsi, 8)tujuan, 9)menunjukkan bahasa pertama.Kata Kunci: Sosiolinguistik, Alih Kode, Deskriptif Kualitatif
admistrasi dan supervisi penddikan
Authors: Rahayu Lisha Desti
Published: January 2020

Husemas administrative process techniques are Integrity, Continuity, Continuity, Simplicity. Which has the following techniques written techniques, and unwritten etc.Principals' leadership style that uses informants is the vice-principal as key informants and teachers and staff informants supporting the style. The principal's leadership style tends to use selling and participating. Implementation of the principal's leadership includes the planning process, tends to use the leadership style of selling and participating.
makalah ips kelompok 1
Authors: anggina witra tri
Published: January 2020

Ilmu Pengetahuan Sosial adalah ilmu yang sangat penting bagi setiap umat manusia di dunia ini. karena dengan ilmu-ilmu sosial manusia dapat berinteraksi dengan baik dan benar. Melalui ilmu pengetahuan sosial dapat menciptakan manusia yang baik dan bertanggungjawab serta mempunyai relasi atau hubungan yang baik antara satu sama lain, baik itu dalam lingkungan pribadi, kelurga, dan sosialnya.
Perangkat pembelajaran Tematik SD/MI
Authors: nasution Ammi thoibah
Published: January 2020

Pembelajaran adalah suatu proses yang dilaksanakan secara sistematik dimana setiap komponen saling berpengaruh. Pembelajaran merupakan seperangkat peristiwa yang mempengaruhi terjadinya proses belajar mengajar. Pembelajaran adalah prosedur yang sistematik dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu.
PEMETAAN TEMA DAN SUBTEMA PEMBELAJARAN TEMATIK SD/MI
Authors: erdayra rr Yenni rambe
Published: January 2020

A.Latar BelakangKurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang mulai diterapkan pada tahun pelajaran 2013/2014. Kurikulum ini adalah pengembangan dari kurikulum sebelumnya, yang menjadi titik tekan pada Kurikulum 2013 ini adalah adanya peningkatan dan keseimbangan soft skills dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Kemudian, kedudukan kompetensi yang semula diturunkan dari mata pelajaran berubah menjadi pelajaran dikembangkan dari kompetensi. Dapat dipahami bahwa Kurikulum 2013 pula pada proses pembelajaran tematik seperti yang tercantum dalam Permendikbud No. 57 Tahun 2014, bahwa setiap mata pelajaran disajikan dengan tema.Selain itu, pembelajaran tematik lebih menekankan pada penerapan konsep belajar sambil melakukan sesuatu (Learning by doing). Oleh karena itu, guru perlu mengemas atau merancang pengalaman belajar siswa. Pengalaman belajar menunjukkan kaitan unsur-unsur konseptual menjadikan proses pembelajaran lebih efektif. Kaitan konseptual antar mata pelajaran yang akan dipelajari akan membentuk skema, sehingga siswa akan memperoleh keutuhan dan kebulatan pengetahuan. Pembelajaran tematik di SD/MI akan sangat membantu siswa, karena sesuai dengan tahap perkembangan siswa yang masih melihat segala sesuatu sebagai satu keutuhan (holistik).Dalam sebuah penelitian disebutkan bahwa belajar tidak pernah akan berhasil dalam arti yang sesungguhnya bila dilakukan dalam suasan yang menakutkan.Belajar hanya akan efektif bila suasananya suasana hati peserta didik berada dalam kondisiyang menyenangkan.Artinya dalam pelaksanaan pembelajaran diperlukan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran yang akan diberikan kepada peserta didik. Startegi dan metode pembelajaran yang ideal ialah strategi maupun metode pembelajaran yang menyenangkan, kontekstual, efektif, dan efisien serta memiliki kebermaknaan bagi peserta didik.Masalah pelaksanaan pembelajaran, tentu tidak terlepas dari Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Yang telah dibuat. Sebab, RPP merupakan gambaran atau perencanan singkat tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan. Dengan kata lain RPP adalah acuan utama dalam melaksanakan pembelajaran. Oleh karenanya, seorang guru wajib mempersiapkan RPP terlebih dahulu, setelah semuanya siap baru kemudian melaksanakan pembelajaran.
PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS MULTI KULTUR
Authors: Yanti Christi
Published: January 2020

Pendidikan multi budaya sebagai wacana baru di Indonesia dapat diimplementasikan tidak hanya melalui pendidikan formal namun juga dapat dimplementasikan dalam kehidupan masyarakat maupun dalam keluarga. Dalam pendidikan formal pendidikan multikultural ini dapat diintegrasikan dalam sistem pendidikan melalui kurikulum mulai Pendidikan Usia Dini, SD, SLTP, SMU maupun Perguruan Tinggi. Sebagai wacana baru, Pendidikan Multikultural ini tidak harus dirancang khusus sebagai muatan substansi tersendiri, namun dapat diintegrasikan dalam kurikulum yang sudah ada tentu saja melalui bahan ajar atau model pembelajaran yang paling memungkinkan diterapkannya pendidikan multikultural ini. Di Perguruan Tinggi misalnya, dari segi substansi, pendidikan multikultural ini dapat dinitegrasikan dalam kurikulum yang berperspektif multikultural, misalnya melalui mata kuliah umum seperti Kewarganegaraan, ISBD, Agama dan Bahasa. Demikian juga pada tingkat sekolah Usia Dini dapat diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan misalnya dalam Out Bond Program, dan pada tingkat SD, SLTP maupun Sekolah menengah pendidikan multikultural ini dapat diintegrasikan dalam bahan ajar seperti PPKn, Agama, Sosiologi dan Antropologi, dan dapat melalui model pembelajaran yang lain seperti melalui kelompok diskusi, kegiatan ekstrakurikuler dan sebagainya
artikel 4 administrasi peserta didik
Authors: syafriati
Published: January 2020

Student administration is the process of organizing and services in matters relating to students in a school starting from planning the admission of new students, coaching while students are in school, until students complete their education.