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La ética olvidada
Authors: Alzate Echeverri Margarita Maria , Guzmán Aria Fredy
Published: May 2019

El presente artículo surge como resultado de una investigación realizada en el año 2010 en la Universidad de Manizales Caldas (Colombia), adelantada en la Maestría en Educación,  acerca de los olvidos de los docentes; en la que los autores del presente artículo participaron como co-investigadores.  Básicamente  abordamos los olvidos de la libertad, la felicidad y lo vulnerables que somos como seres humanos, así como el olvido de cómo convivir y superar miedos, celos y desencantos.  Un aspecto entonces aparece en la investigación y es que los olvidos nos dejan a  veces a la deriva en el ejercicio de nuestra labor y un olvido a la deriva ha sido la enseñanza de la ética;  siendo precisamente este el tema de la reflexión que a continuación presentamos,  retornando a lo básico de la ética, recordándola como la reguladora de la libertad humana y el mecanismo clave para que los docentes no caigamos en olvidos en el desarrollo de nuestra importante labor, ya sean los que se acaban de mencionar y otros aspectos de diferentes tipos, que valga la redundancia, podamos estamos olvidando.   Vale la pena finalizar haciendo la aclaración de que los olvidos a los que nos referimos en este artículo y en la investigación, no tienen que ver con  la cesación de la memoria por causas físicas, sino que se abordó el olvido como un fenómeno sociológico, ese algo que no se ha tenido presente en la cotidianidad.
La imaginación social. La democracia, la sostenibilidad y el aprendizaje participativo
Authors: Nielsen Birger Steen
Published: May 2019

En este artículo voy a dar una breve presentación de temas y conceptos que se encuentran en el núcleo de mi trabajo "aprendizaje permanente". Así, este documento debe ser considerado como el fondo de lo que voy a desarrollar. En mi trabajo profesional que tengo - a lo largo de 30 años – la mayor parte del tiempo me he interesado por el "aprendizaje permanente", no obstante, sin perder de vista otros aspectos. Hace unos diez establecimos una "Escuela de posgrado en  aprendizaje permanente" en el Departamento de Educación en la Universidad de Roskilde, con el cual me he identificado a partir de entonces. Este nombramiento fue un poco ambivalente en cuanto a ese momento, el propio término de "aprendizaje permanente" ya era ambiguo. La idea de crear la posibilidad de "aprender" y "en desarrollo" a lo largo de toda la vida, así como la idea de una vida de trabajo son cualidades que pueden ser inherentes -y eso es: una posibilidad para toda la gente, no sólo para una privilegiada "élite "- estas fueron ideas de una tradición progresista vinculada a propuestas del movimiento sindical y de la nueva izquierda, que era mi propia experiencia de fondo. En la Universidad de Roskilde, fundada en 1970, se hizo una reforma importante para que esto se diese. Al mismo tiempo, sin embargo, el concepto de aprendizaje permanente ya estaba en ese momento inscrito en otros programas estratégicos (Incluso, al convertirse en una ideología en la Universidad de Roskilde) y por lo tanto la discusión es: se transforma o, sigue siendo colonizada. En la última década esta tendencia, evidentemente, ha prevalecido. En relación con el mercado laboral y las demandas de flexibilidad de la organización y la de un aprendizaje continuo, inquieta el desarrollo de competencias para toda la vida. Así que tenemos que reconsiderar nuestro compromiso con el concepto, tanto teórica como prácticamente. No es necesario abandonar el concepto (la sustitución de las categorías, en sí mismo, no garantiza un cambio sustancial e incluso podría ocultar los problemas reales), pero por lo menos para ser (más) preciso en su uso. En mi propio trabajo la cuestión de la formación permanente ha sido estrechamente ligada a los esfuerzos para crear un tipo específico de investigación-acción que llamamos "investigación-acción democrática", o - en un modo teórico - "La investigación acción crítica utópica". He estado involucrado en este trabajo junto con algunos amigos y colegas, así que es un trabajo colectivo o en colaboración, por lo tanto, el "nosotros" es un hecho evidente en este trabajo.
Tutoría entre pares: un modelo metodológico para el análisis de la enseñanza no-experta
Authors: Roselli Nestor Daniel , Hernández Camila
Published: May 2019

Se presenta una propuesta metodológica para el análisis del discurso tutorial no-experto, en el marco de la enseñanza de un contenido epistémico. El modelo se elaboró a partir del análisis del discurso de tutores que basaron su enseñanza en un texto fuente epistémico. La propuesta metodológica está precedida de una revisión teórica de la tutoría entre pares como recurso pedagógico. El modelo de análisis del discurso tutorial que se ofrece discrimina dos dimensiones fundamentales: la cualidad y la calidad de la enseñanza. Para cada una de ellas se discriminan varias subdimensiones. En lo que hace a la cualidad, se distinguen dos subdimensiones: la modalidad o estilo de enseñanza y la correspondencia con el texto original. En lo que concierne a la calidad, se proponen las siguientes tres subdimensiones: recuperación de los contenidos centrales del texto-fuente, grado de corrección de los aportes del tutor y preocupación por el aprendizaje. Para cada una de ellas se explicitan indicadores empíricos y procedimientos de cálculo precisos que permiten elaborar coeficientes particulares y generales, lo cual asegura mediciones de alta comparabilidad.
Linux en router inalámbricos Linksys [Linux in wireless router Linksys]
Authors: García Quiceno Harol Heder , García Zapata Vícter Alejandro
Published: May 2019

Resumen El crecimiento de firmware en Linux, ha llegado a desarrollar varias herramientas que permitan adaptar equipos inalámbricos a las necesidades de sus compradores. Así mismo la facilidad de acceder a la documentación y soporte que se prestan en Internet con referente a estos sistemas es suficiente, para las personas que tengan poco conocimiento y deseen implementar estas herramientas. Por lo anterior se inicia con la actividad de consultar en la región, sobre implementaciones de sistemas embebidos en Linux para router inalámbricos, pero los resultados fueron negativos, Eso da paso a que surja una investigación en Internet de sistemas embebidos para Linux y por ende innovar con la instalación del DD-WRT y algunos servicios de red en un dispositivo Linksys WRT54GL. Con los pasos anteriores, de este artículo, se espera que sea el inicio para que otras personas hagan uso de estas herramientas, que no solo están en el área de las comunicaciones, sino incursionando en los hogares, y que buscan beneficios de tipo: económico, colaborativo, y una adecuada utilización recursos. Palabras ClaveLinksys, router, Linux, Firmware, Wireless, Wifi   AbstractThe growth of firmware in Linux, has come to develop several tools that enable wireless devices to adapt to the needs of their buyers. Also the ease of access to documentation and support that are provided on the internet with regards to these systems is sufficient for people who have some knowledge and want to deploy these tools.‪It starts with the previous consultation activity in the region, embedded systems implementations on Linux wireless router, but the results were negative, That leads to the emergence of a research on the Internet for Linux embedded systems and innovate with the installation of DD-WRT and some network services on a device Linksys WRT54GL.With the previous steps in this article, expected for that is the beginning for others to use these tools, which are not only in the area of communications, but making inroads into our homes, and who seek such benefits: economic, collaborative, and appropriate resource utilization It’s a text with a longitude between 60 and 300 words, that it guides the reader to identify the basic content and its relevance, because it presents in a clear and brief way the reach of the article, the main discoveries and the conclusions. Keywords Linksys, router, Linux, Firmware, Wireless, Wifi
Capsoft, Sistema de información para la gestión de la información clínica [Capsoft, Information system for clinical information management]
Authors: Peláez Valencia Luis Eduardo , Hurtado Mosquera Ricardo Alonso , Córdoba Ramírez Jhonattan , Gálvez Botero Juan Guillermo
Published: May 2019

Resumen El artículo sintetiza el proceso y producto logrados en el proyecto de investigación que abordaba como pregunta problematizadora ¿Cómo se da tratamiento adecuado, a través del software, a la información que se genera en la relación Psicólogo y consultante en la IPS Centro de Atención Psicológica- CAPSI- de la Universidad Católica Popular del Risaralda?. En la búsqueda de respuestas fueron abordadas las áreas clínicas y psicopedagógicas del centro. El producto resultado de esta investigación fue una herramienta software que actualmente permite la gestión de información de los procesos que se realizan al interior de la IPS: gestión de citas, gestión de facturación, gestión de historias clínicas, gestión de usuarios, gestión de horarios, gestión de diagnóstico, gestión de procedimiento, gestión de consultorios y la generación de los informes respectivos a cada proceso. La integración de estos procesos constituyen la estructura funcional de la IPS, tomando como actores principales y disparadores de estos pasos los siguientes: Psicólogo, paciente o consultante y usuarios del aplicativo. Aunque el proyecto termina abordando dos áreas: la gestión psicológica y la ingeniería del software, el objeto de estudio se centra en la ingeniería como apoyo a la solución de problemas a partir del software. Palabras claveInformación clínica, Gestión, Atención psicológica, Capsoft Abstract The proposed project next is a project, focused to the management of the information of the clinic of psychological attention (CAPSI), of the Popular Catholic University of Risaralda (UCPR), in which it has to do with the clinical and psychopedagogical areas. The result of this project will be software that allows the management of information of the processes that are realized to the interior of the IPS, these modules are (management of appointments, management of invoicing, management of clinical histories, management of users, management of schedules, management of diagnosis, management of procedure, management of doctor's offices and to generate information). The modules previously mentioned, constitute the functional structure of the IPS, framing each one of the processes that are executed here. In order to obtain the end item, engineering techniques will be used with the purpose of to obtain quality software, in agreement with the real needs of the CAPSI. KeywordsClinic information, Management, Psychological attention, Capsoft
Análisis de usabilidad de portales de servicios para mayores en España [Usability analysis of services web sites for elders in Spain]
Authors: De Oleo Moreta Cinthia , Rodríguez Baena Luis
Published: May 2019

Resumen En el siguiente artículo se presenta un análisis de usabilidad de portales de servicios a los que acceden los mayores. Debido a que existen pocos estudios realizados con portales en España (a diferencia de los estudios realizados con portales de lengua inglesa) y, con la finalidad de presentar recomendaciones en este sentido, se ha realizado una evaluación heurística y posteriormente se han contrastado los resultados obtenidos mediante la realización de pruebas con usuarios. Para el logro de este objetivo, se ha llevado a cabo una recopilación de pautas o directrices y recomendaciones de diferentes autores. Los resultados más significativos del estudio han mostrado que algunos de los portales evaluados que indican estar dirigidos a mayores han tenido un menor nivel de cumplimiento de las directrices que otros portales de servicios no dirigidos a ningún colectivo en particular. Palabras ClaveUsabilidad web, accesibilidad, diseño web para mayores, evaluación heurística.   Abstract The following paper presents an usability analysis of services web sites to which elders accede. Due to the fact that there exist few studies realized with web sites in Spain (unlike the studies realized with English language web sites), with the purpose to present recommendations about it, a heuristic evaluation has been realized and after that, there have been confirmed the obtained results by realizing tests with users. For the achievement of that goal, there have been realize a summary of guidelines or directives and recommendations from different authors. The most significant results of the study have shown that some of the evaluated web sites for elders have had a minor level of fulfillment than the other services web sites that are not directed to any specific group.Keywords Web usability, accessibility, web design for elders, heuristic evaluation.
Redes Académicas de Alta Velocidad [High-Speed Academic Networks]
Authors: Zuluaga Moreno Isabel Cristina , Giraldo Escobar Julieth Paola , Gómez Castaño Julio César
Published: May 2019

Resumen El presente artículo pretende comparar las redes académicas de alta velocidad en el entorno mundial, relacionando las redes con infraestructura continental (RedCLARA, Internet2, GÉANT, APAN y TEIN3), y a su vez, las redes nacionales (RNP, RENATA, CANARIE, RedIRIS y JGN2Plus) que se interconectan a través de ellas. Además, se precisan aspectos fundamentales como historia, características y especificaciones técnicas (velocidades de transmisión, anchos de banda, porcentajes de utilización de los canales, equipos de interconexión WAN, los proyectos de investigación más relevantes y los servicios que prestan), mostrando sus diferencias y similitudes. Palabras ClaveAnálisis de tráfico, Internet2, Redes académicas, RedCLARA, Servicios de red.   Abstract This article aims to compare the high-speed academic networks in the global environment, linking the continental infrastructure networks (CLARA, Internet2, GÉANT, and TEIN3 APAN), and in turn, national networks (RNP, RENATA, CANARIE, RedIRIS and JGN2Plus) that are interconnected through them. In addition, the article shows fundamental aspects as history, characteristics and technical specifications (speed transmission, bandwidth, utilization rates of the channels, WAN interconnection equipment, the most important research projects and the services they provide), showing their differences and similarities. Keywords Academic networks, Analysis of traffic, Internet2, RedCLARA, Services of network.
Voto Electrónico: Un peligro para la democracia [Electronic Voting: a danger for democracy]
Authors: Wolf Iszaevich Gunnar Eyal
Published: May 2019

Resumen En varios países de Latinoamérica, las autoridades electorales están comenzando a voltear hacia las urnas de votación electrónicas. Los argumentos con los cuales presentan estas urnas a la población se centran particularmente en la disminución de costos del proceso electoral, una mayor agilidad en la obtención de resultados, y en poder tener más confianza en que las personas involucradas no engañen a la población con resultados ilegítimos, enfermedad de la cual Latinoamérica ha sufrido largamente. Las urnas electrónicas no son ya una novedad - Han sido utilizadas por varios países, desde las primeras pruebas en la India en 1982 hasta una amplia base en la última década. Sin embargo, un análisis sobre las experiencias vividas en ellos dista de ser positiva - y dista de ser homogénea. En el presente artículo serán analizados los desarrollos de estas tres líneas argumentativas resultan huecos, en el mejor de los casos, o directamente falaces. Se hace además una revisión de algunos casos emblemáticos de fallas que han llevado al replanteamiento -llegando incluso a la prohibición legal en algunos casos- del voto electrónico alrededor del mundo. Palabras claveE-voto, voto electrónico, sociedad, democracia, experiencias internacionales  Abstract Electoral authorities in several Latin American countries are turning their heads towards electronic voting booths. The arguments through which electronic voting is being presented to the population are mailed centered around reducing the costs of the electoral process, achieving better turnaround times for publishing electoral results, and being able to better trust that the involved actors do not cheat the population with illegitimate results, a disease Latin America has long suffered. Electronic voting booths are not new. They have been used in several different countries, since the early implementations in India in 1982, and its usage has widely spread during the past decade. However, an analysis on the international experiences yields results far from optimistic -and far from homogeneous. In this article, the outcome from the three above mentioned argumentative lines is analyzed, showing they are not sound, in the best case, or directly misleading. Some emblematic cases of failures around the world that have led to a serious reevaluation –and up to legal rulings banning its use– around the world are reviewed as well. KeywordsE-voting, electronic voting, society, democracy, international experiences.
Sistema de administración y supervisión de equipos en una red de datos (Management System and Monitoring Workstations in a Data Network)
Authors: Montes Botero Marco Emilio , Gómez Castaño Julio Cèsar
Published: May 2019

El sistema de administración y supervisión del hardware y el software de los equipos en una red de datos, es de tipo cliente/servidor y permitirá, a los administradores de red, visualizar en un plano arquitectónico de la empresa, todos los equipos que componen la red, a través de una interfaz gráfica, y sobre ésta tendrán la posibilidad de consultar la información del inventario de hardware y software de cada uno de ellos, los cambios que se presenten en los mismos, y las funciones de supervisión. El desarrollo del proyecto está basado en la metodología ágil Scrum. Las herramientas de desarrollo e implementación utilizadas para la elaboración del sistema web corresponden a software libre; entre ellas Ruby on Rails, Rest, XML, Apache, Passenger y Netbeans. Se logró implementar el sistema de administración y supervisión, utilizando un sistema agente, con diferencias respecto a otras herramientas similares existentes en el mercado. El proyecto llegó a ser finalista en la cuarta convocatoria del programa nacional Destapa Futuro año 2009-2010 realizado por la Fundación Bavaria. Palabras Clave: Supervisión, Administración, Inventario, Alarma, OWASP, ScrumThe management and monitoring system is client/server, and enable network administrators to view an architectural plan of the company, all computers in the network. On the graphical interface, they can check the information hardware and software inventory of each of these teams, the changes that occur in them, and monitoring functions. The project is based on the Scrum agile methodology and free tools for development and implementation, such as Ruby on Rails, Rest, XML, Apache, Passenger and Netbeans. It was possible to implement the management and monitoring system, using a broker. The article shows the differences of the system with other similar tools on the market. The project was presented to the fourth edition of the national Uncover Future 2009-2010, conducted by the Foundation Bavaria, which was a finalist. Keywords: Monitoring, Management, Inventory, Alarm, OWASP, Scrum
Gestionar el conocimiento: una necesidad empresarial para sobrevivir en el siglo XXI
Authors: Petrella Tóffolo Carlos , Joyanes Aguilar Luis
Published: May 2019

La tercera ola está abriendo canales de comunicación entreagentes, que difícilmente las grandes corporaciones podránlimitar, como ocurriera en la segunda parte del siglo pasado.Es el momento de la Internet, las comunidades de práctica, las redes sociales como soporte de una nueva forma de gestionar el conocimiento. El objetivo de este documento es más específico que en el proyecto de referencia general y consiste en mostrar los desarrollos conceptuales y modelos relacionados con la concepción del conocimiento como instrumento para mejorar el desempeño de las organizaciones, incentivando el desarrollo de sus principales cadenas de valor. Se presentan aspectos del marco de referencia junto con ciertas evidencias de cambios enla forma de funcionamiento de las organizaciones de la mano de las capacidades que genera la sociedad de la información y el conocimiento, para desarrollar formas de organización y administración mucho mejores.Palabras Clave: Tercera ola, sociedad del conocimiento, redessociales, aprendizaje, innovación.
SMA aplicado a la gestión de tráfico de voz en LAN
Authors: Castaño Pérez Nestor Jaime , Carvajal Vargas José Julián
Published: May 2019

Este documento presenta la aplicación de un Sistema Multi-Agente (SMA) a la gestión de tráfico de Voz IP en una red de  datos  de  área  local  (LAN)  que  no  cuenta  con  quipos activos  de  alta  gama.  El  SMA  fue  construido  mediante  la plataforma  JADE  (Java Agent  DEvelopment),  aplicando  la metodología  MAS  CommonKads  creando  agentes  y  roles, así mismo, fue ejecutado en modalidad de simulación sobre la red de datos de la Universidad de Manizales, además el artículo  presenta  los  resultados  observados  al  ejecutar  la simulación  y  las  conclusiones  que  se  derivan  a  partir  del análisis de estos datos. Los valores registrados en la prueba se obtuvieron utilizando OPNET, un sistema especializado para simular llamadas IP.
Sistema de recomendación de contenidos para libros electrónicos inteligentes [Contents recommender system for intelligent eBooks]
Authors: Núnez Valdez Edward Rolando , García Díaz Vicente , Pascual Espada Jordan , Montenegro Marín Carlos Enrique , Cueva Lovelle Juan Manuel , Sanjuán Martínez Óscar
Published: May 2019

Resumen Un sistema de recomendación de contenidos para libros electrónicos inteligentes permite construir conocimientos colectivos para un conjunto de usuarios de una red social. Basándose en el análisis del comportamiento, preferencias y antecedentes de lectura, ayuda a los usuarios a descubrir contenidos interesantes relacionados a su perfil. En este trabajo, se propone un modelo para una plataforma de recomendación de contenidos basado en la retroalimentación implícita que ayude a los usuarios a descubrir contenidos de su interés de forma automática y dinámica. Palabras ClaveACRIE. GIUG, libros electrónicos, retroalimentación implícita, retroalimentación explicita, Sistemas de recomendación.   Abstract A content recommendation system for intelligent electronic books can build collective knowledge to a set of social network users. Based on the analysis of the behavior, preferences and background reading, helps users discover interesting content related to their profile. In this paper, we propose a model for a content recommendation platform based on implicit feedback to help users to discover content on their interest, automatically and dynamically. Keywords ACRIE, eBooks, GIUG, implicit feedback, explicit feedback, recommendation systems.
Preliminares VI-26
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Autoridades, Comités y Contenido
Una síntesis conceptual de los servicios web para la gestión de información geográfica [Conceptual review about web services for geographic information management]
Authors: Marín Morales María Isabel , Vargas Agudelo Fabio Alberto , Soto Durán Darío Enrique
Published: May 2019

Resumen   La gestión de la información geográfica se incorpora como una herramienta fundamental en diferentes procesos al interior de empresas, corporaciones regionales y otros. Los datos requeridos se clasifican como información geográfica por la componente espacial que las caracteriza y se presentan en dos modelos: vector y raster. Esta información se captura por medio de: radares, satélites, estaciones de medición, campañas de muestreo, entre otros y se comparte entre programas gracias a la interoperabilidad. La interoperabilidad en la gestión de información geográfica es un tópico que se aborda desde muchos frentes y por muchas organizaciones, principalmente el OGC, un consorcio a nivel mundial para el consenso de estándares relacionados con la gestión de información geográfica. Uno de los principales mecanismos de interoperabilidad abordados por el OGC y otras organizaciones es la implementación de servicios web para compartir información de manera transparente entre SIG, Globos Virtuales, Geoportales, y otros. Comprendiendo la pertinencia de los servicios web y la importancia del conocimiento generalizado de los estándares existentes para la implementación e integración de los mismos, en este artículo se realiza una reflexión sobre los servicios web para la gestión de información geográfica y se presenta un resumen gráfico usando esquemas preconceptuales. Palabras clave Interoperabilidad, OGC, Servicios Web, Sistemas de Información Geográfica.   Abstract The management of geographic information is incorporated as a fundamental tool in different processes within companies, regional corporations and others. The data required for these processes are classified as geographical information about the spatial component that characterizes them and come in two models: vector and raster. This information is captured by: radar, satellites, measuring stations, sampling campaigns, among others and shared between programs through interoperability. Interoperability in geographic information management is a topic that is addressed from many fronts and by many organizations, especially the OGC, a consortium worldwide for consensus standards related to geographic information management. One of the main mechanisms of interoperability addressed by the OGC and other organizations is the implementation of web services to share information seamlessly between GIS, Virtual Globes, Geo-portals, and others. Understanding the relevance of Web services and the importance of widespread awareness of the existing standards for the implementation and integration of them in this article reflects on Web services for managing geographic information using a summary graph using pre-conceptual schemas.Keywords Geographic Information Systems, Interoperability, OGC, Web Services
El conocimiento como mercancía en la sociedad actual
Authors: Farías Campos Félix Augusto Martín
Published: May 2019

Resumen En el artículo se realiza una evaluación de la sociedad del conocimiento partiendo del uso por primera vez del término sociedad de la información, toca los usos de capital intelectual y economía del conocimiento para determinar el estadio actual de la sociedad del conocimiento luego de un análisis histórico del manejo del tema de la información, desde el origen de la sociedad de la información hasta el día de hoy, aplicando el método comparativo para evaluar el comportamiento de la transición entre etapas y los métodos deductivo e inductivo para asignarle un calificativo al estadio actual de la sociedad del conocimiento. Describe la sociedad de la información y la del conocimiento con sus elementos más notables el internet, la web 2.0, la web semántica y las redes sociales, para concluir que si el incremento en las transferencias del conocimiento han modificado las actividades de la vida social de las personas y si existe un producto llamado conocimiento que se puede gestionar o producir, administrar y transferir, es evidente la existencia de una Industria del Conocimiento calificativo. Además se plantean reflexiones sobre el efecto de la sociedad del conocimiento en la educación en todos sus niveles. Palabras ClavesSociedad del Conocimiento, Economía del Conocimiento, Administración del Conocimiento, Transferencia del Conocimiento, Industria del Conocimiento.  Abstract The article assesses the knowledge society based on the first use of the term information society, touching uses intellectual capital and the knowledge economy to determine the current state of knowledge society after a historical analysis handling the issue of information, from the origin of the information society to the present day, using the comparative method to evaluate the behavior of the transition between stages and deductive and inductive methods to assign a qualifier to the current stage the knowledge society. Describes the information society and knowledge with its most notable the internet, Web 2.0, the semantic web and social networks, to conclude that if the increase in the transfer of knowledge have changed the social life activities of people and if there is a product called knowledge that can manage or produce, manage and transfer, clearly there is a qualifier knowledge Industry. Reflections arise also on the affect of the knowledge society in education at all levels.KeywordsKnowledge Society, Knowledge Economy, Knowledge Management, Knowledge and Trade, Knowledge Transfer, Knowledge Industry
Tecnologías de la información y la comunicación para la mediación pedagógica
Authors: García Naranjo Martha Lucía
Published: May 2019

Resumen Desde tiempo atrás las tecnologías han tenido influencia en la forma de enseñar y aprender, la llamada tecnología educativa ha evolucionado hacia lo que hoy se conoce como tecnologías de la información y la comunicación TIC, de allí que las demandas actuales en el ámbito educativo tienden a la reflexión sobre la integración de éstas a los procesos enseñanza-aprendizaje y sobre el apoyo de las TIC para la mediación pedagógica. En ese sentido es necesario comprender el papel de las TIC en el ámbito educativo, el concepto de mediación pedagógica, los elementos que la constituyen y las etapas generales consideradas en el diseño instruccional que orientan su construcción desde la planeación hasta la evaluación de la acción formativa. Palabras claveTIC, mediación pedagógica, diseño instruccional  Abstract Since long ago technologies have influenced the way we teach and learn, the call educational technology has evolved into what is now known as information technology and communication ICT, hence the current demands in education tend to reflection on their integration into the teaching-learning process and the support of ICT for pedagogical mediation. In that sense it is necessary to understand the role of TIC in education, the concept of pedagogical mediation, its constituent elements and the general steps considered in instructional design that guide their construction from planning to evaluation of the training. Keywords ICT, pedagogical mediation, instructional design
Preliminares VI-27
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Autoridades, comités y contenido
Aplicación móvil como herramienta de ubicación y demarcación de rutas para invidentes, utilizando realidad aumentada [Mobile Application as location and demarcation tool paths for the blind using augmented reality]
Authors: Medina Sánchez Édgar Herberto , Callejas Cuervo Mauro
Published: May 2019

Resumen Se presenta una propuesta basada en el desarrollo de una aplicación para dispositivos móviles que cuenten con sistemas operativos Android, integrando dos herramientas de demarcación como es realidad aumentada y geo posicionamiento, contribuyendo a una mejor movilidad de personas invidentes en la cuidad de Tunja; además se presenta el estado del arte de trabajos relacionados con dispositivos móviles y realidad aumentada, dando soporte al desarrollo de actividades en poblaciones con este tipo de discapacidad; la articulación de este tipo de tecnologías permite obtener dispositivos de gran utilidad para su desenvolvimiento autónomo. La solución consta de un primer módulo de geo-referencia el cual se encarga del almacenamiento de los puntos geográficamente importantes sobre rutas seleccionadas para el estudio; un segundo módulo trata de escoger la ruta óptima que la persona puede recorrer, adicionalmente se integra la funcionalidad en realidad aumentada, la cual basándose en los puntos reconocidos estratégicamente y la información recibida sobre esta, ayudara a reconocer los lugares por los que la persona pueda guiarse como referencia durante su trayectoria. Palabras Clave: Realidad Aumentada, dispositivo móvil, discapacidad visual, movilidad, invidentes.   Abstract We present a proposal based on the development of an application for mobile devices that have Android operating systems, integrating two tools demarcation as augmented reality and geo positioning, contributing to the improved mobility of blind people in the city of Tunja, plus it presents the state of art related work and augmented reality mobile devices, supporting the development of activities in people with this type of disability, the articulation of these technologies allows for useful devices for autonomous development . The solution consists of a first geo - reference module which is responsible for storage of important geographical points on routes selected for the study, a second module deals with choosing the optimal path that the person can go, additionally integrates the functionality in augmented reality, which recognized based on the points strategically and information received about this, help you recognize the places that a person can be guided as a reference during his career. Keywords: Augmented Reality, mobile, visual impairment, mobility, blind.
Evaluación de niveles de exposición electromagnética causados por las estaciones base de Telefonía Móvil Celular [Assessment for electromagnetic exposure level caused by cellular mobile transmitting antennas in base station]
Authors: Canova García Walder de Jesús
Published: May 2019

Resumen El creciente número de estaciones base de telefonía móvil celular alrededor de sectores residenciales o tránsito de personas, causa preocupación en la comunidad sobre si la radiación de campos electromagnéticos puedan causar riesgos en la salud. Internacionalmente existen estándares que establecen límites a las diversas fuentes de campos electromagnéticos para garantizar que se minimizan los riesgos en la salud. Cada país adopta dentro de su legislación algún estándar o recomendación y exige su cumplimiento a los operadores de estaciones de telecomunicaciones, por ejemplo en Colombia rige el decreto 195 de 2005. El artículo presenta una evaluación, basados en mediciones técnicas en el 2010, para obtener los niveles de exposición a campos electromagnéticos generados por las antenas instaladas en las estaciones base de telefonía móvil. Luego aparece el procedimiento general de mediciones, donde incluye el plan ejecutorial de mediciones, la configuración de la instrumentación y la caracterización de los lugares y puntos de medición. Por último, los resultados medidos en algunos lugares, donde las antenas de transmisión cumplían con la normativa adoptada en Colombia. Palabras Clave: Exposición a campos Electromagnéticos, Estaciones base de Telefonía móvil celular, Mediciones de banda angosta.   Abstract The growth of installations of transmitting antennas on base stations surrounding residential spaces or person traffic causes concerns in the community, about whether the radiation of electromagnetic fields of transmitting antennas in mobile base station can generate health risk. Over the world, there are standards that establish maximum levels permitted to different electromagnetic field sources to accomplish security ranges for health risks. Each country adopts in their legislation some international standard and requires to telecommunication operators stations for its compliance. In Colombian, the decree 195 of 2005 is still valid. This article shows an assessment, based on technical measurements developed in 2010, to acquire the electromagnetic field exposure levels generated by transmitting antennas installed on Mobile Base Station. This assessment includes the measurement system procedure: plan of measurement, instrumental configuration, and characterization of measurement places. Finally, here presents the measured results in some places, which exposure levels satisfied the adopted legislation in Colombia. Keywords: Electromagnetic Field Exposure, Mobile Base Stations, Narrowband Measurement.
Aproximación metodológica para la formalización de técnicas en Ingeniería de Requisitos [Methodological approach to formalization of techniques on requirements engineers]
Authors: Ramírez Leal Jenny Carolina , Giraldo Orozco William Joseph , Anaya Hernández Raquel
Published: May 2019

Desde el inicio de la ingeniería de Requisitos se han utilizado técnicas provenientes de diferentes contextos para obtener el conocimiento de los stakeholders y así definir los requisitos para el sistema software a construir. Este artículo presenta una propuesta metodológica para especificar de manera formalizada técnicas desde los contextos de la elicitación de conocimiento y la Comunicación, con el propósito de comprender como pueden ser aplicadas en la disciplina de ingeniería de Requisitos. Para lograrlo, se llevó a cabo cuatro etapas que permitieron definir la metodología, determinando así los niveles de granularidad de especificación de cada técnica. Con esta propuesta metodológica adaptada al marco de trabajo de Eclipse Process Framework Project (EPF) se construyó para los analistas o ingenieros de requisitos un catálogo con 24 técnicas, con el propósito de que estos usaran estas 24 técnicas en la elicitación de los requisitos de productos software y potencializar el proceso de comunicación. Encontrando que esta metodología de formalización logra ser flexible para ser incorporada en ella, cualquier otro tipo de técnica y facilitar su entendimiento.Palabras Claves: Adquisición de conocimiento, Ingeniería de requisitos, Metodología de formalización, Técnicas.Since the beginning of the Requirements engineering, techniques from different contexts have been used in order to know about this stakeholders and define the requirements for the software system to be built. This article presents a methodological proposal to specify, in a technical formalized way techniques from the contexts of the knowledge gathering (elicitation) and communication with the purpose of understanding how they can be applied in the Engineering Requirements discipline. To achieve the above, four stages that allowed defining the methodology were conducted determining in this way, the granularity levels specification of each technique. Having this methodological approach adapted to the frame of work of the Eclipse Process Framework Project (EPF) , a catalog of 24 techniques, was provided for Requirements analysts or engineers so that they will guide the implementation of these 24 techniques in the engineering discipline Requirements proving its value to potentiate the process of communication. Finding that this method of formalization happens to be flexible to be incorporated therein, any other technical and facilitate its understandingKeywords: Knowledge Acquisition, Requirements Engineering, Methodology formalization techniques.
Procedimiento para la Capacitación y Desarrollo del Capital Humano [Procedure for the training and development of Human Capital]
Authors: Sánchez Cruz Carmelina , Jiménez Iglesias Eloy Rafael
Published: May 2019

Esta investigación tiene como objetivo diseñar y aplicar un procedimiento para la gestión de la capacitación y desarrollo del capital humano apropiado que contribuirá al mejoramiento de las competencias laborales y calificación de los trabajadores de la Empresa Empleadora del Níquel (EMPLENi). Para el logro de este objetivo se propone un procedimiento elaborado sobre la base del propuesto por Clara Marrero, la Norma Cubana y las peculiaridades de la entidad objeto de estudio y el modelo de Yordano García para la determinación e identificación de competencias laborales. Con la aplicación del procedimiento se identificaron y elaboraron las competencias esenciales, de procesos y de cada cargo de la entidad para llevar a cabo la determinación de las necesidades de capacitación de cada trabajador. En el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos teóricos y empíricos, incluyendo técnicas y herramientas de la ingeniería industrial.Palabras Claves: Capacitación y competencias laboralesThis research has as objective to design and implement a procedure for the management of the training and development of human capital appropriate that it will contribute to the improvement of skills and qualification of the company's employees; the same could be applied to any company wishing to efficient human resource with the required competencies. For the achievement of this objective proposes a procedure drawn up on the basis of Clara Marrero, the standard Cuban vand the peculiarities of the entity object of study and the model of Yordano Garcia for the determination and identification of competency. The implementation of the procedure allwed to indentifiy and to elaborate the essential competences for processes and for each position in the entity, in order to determine the training needs of each employee. In the development of the research methods, theoretical and empirical, including industrial engineering tools and techniques were used.Keywords: Training and development competency
Presentation VI-35
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Edition 35, corresponding to half of 2016, includes nine of the 15 items proposed for consideration during the call closed on February 20, 2016, from Colombian universities (of Manizales, of Caldas, Nacional de Colombia, ECCI, Pilot of Colombia, Technologic of Pereira, Libre of Barranquilla and Metropolitan Technological Institute), Mexico (of La Salle Bajio, Autonomous of Nayarit, State of Sonora, Quintana Roo and Technological Institute of Toluca); Spanish (International of La Rioja and Salamanca), Argentina (Inter American Open), Cuba (of East), Ecuador (Technical Particular of Loja), Uruguay (Uruguay's Work) and Venezuela (Central of Venezuela), in addition to the Colombian Geographic Institute 'Agustin Codazzi'
Preliminares VI-36
Authors: VEGA Omar Antonio
Published: May 2019

Autoridades de la Universidad de ManizalesComités Editorial, Científico y de ArbitrajeTabla de contenido
La gerencia en gerontología desde la visión humanista y socializadora para instituciones de educación universitaria
Authors: Quintero-Romero Sandra Beatriz
Published: May 2019

La Gerontología es una ciencia multidisciplinaria que conjuga lo biológico, psicológico y social; es por demás un modo de comprender de qué manera el ser humano vivencia su envejecimiento en todo el ciclo vital atendiendo a los cambios propios de cada edad. En este artículo, se hace una revisión sobre la gerencia en gerontología desde la visión del gerente social planificador en Venezuela a fin de comprender esta competencia mediante un abordaje integral de todos los elementos que la componen. Esta competencia de gerente social planificador precisa de la formación de elementos sólidos en materia de innovación gerencial, cambio de pensamiento paradigmático y la transformación estratégica en la gestión de una visión más integrada e integradora tanto a nivel gerencial como contextualizado que posibilite el espacio de participación del adulto mayor individual y colectivamente; en instituciones públicas o privadas donde labore este profesional. Se pretende asumir como metodología de estudio la teoría fundamentada donde los gerontólogos sean los actores del proceso investigativo y en su propio contexto gerencial, de modo que la información aportada por estos, permita ofrecer un insumo teórico para comprender cómo se desarrolla la gerencia en gerontología en el contexto venezolano
Análisis de resultados en Pruebas Saber Pro: caso Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Authors: Vidal-Alegría Fredy Alonso , Timarán-Pereira Silvio Ricardo
Published: May 2019

En este artículo se presentan los resultados de la aplicación de la Inteligencia de Negocios en el análisis de los resultados en las competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro que presentaron los estudiantes de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, entre los años 2011 y 2014. Se construyó un mercado de datos utilizando la metodología propuesta por Kimball, que se integró a la herramienta libre Pentaho para realizar el análisis multidimensional y la visualización de los resultados. Los resultados de las pruebas Saber Pro ubica al Colegio Mayor como la segunda institución de educación superior en Popayán, después de la Universidad del Cauca. El análisis de los resultados permitirá, a los directivos, la toma de decisiones acertadas y oportunas en lo relacionado con la formulación de estrategias para el mejoramiento de la calidad educativa y, por ende, el desempeño en las futuras Pruebas Saber Pro, que se han convertido en un elemento esencial en la medición del modelo de indicadores de desempeño de la calidad de la educación superior colombiana
Uso del modelo de clase invertida en la asignatura de Estática en Ingeniería Civil
Authors: García-Ramírez Yasmany Damián
Published: May 2019

En la actualidad, el modelo de clase invertida está dando muy buenos resultados en la educación universitaria. Este modelo ha sido empleado en varias áreas del conocimiento, sin embargo, muy poco se ha explorado en Ingeniería Civil. En ese escenario, el objetivo de este artículo es mostrar la implementación del modelo de clase invertida en la asignatura de Estática en la carrera de Ingeniería Civil. Para ello, se consideraron dos grupos de estudiantes: grupo A (n=76, modelo de clase invertida) y grupo B (n=46, modelo tradicional). Cada semana, los estudiantes del grupo A debían observar las conferencias pregrabadas antes de las clases presenciales, y en ellas se trabajaban en la resolución de problemas. Como resultado, las calificaciones finales del grupo A fueron significativamente más altas que las del grupo B (p=0,039). Además, las calificaciones del grupo A estuvieron relacionadas positivamente con el porcentaje de revisiones de las conferencias pregrabadas. En general, el modelo de clase invertida fue bien recibido por los estudiantes, quienes lo calificaron entre 8,3±1,4 (1=mínimo, 10=máximo), por lo que se recomienda su aplicación en contenidos similares, especialmente relacionados con la Física y las Matemáticas