bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Efektivitas Pengembangan Modul Berbasis Konstruktivisme Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer Bagi Siswa TKJ Tingkat SMK
Authors: Darwin Widya , Ridwan . , Ahyanuardi .
Published: June 2021

Permasalahan yang terdapat pada penelitian ini adalah buku/sumber belajar yang disediakan kementrian sampai sekarang belum memadai disekolah, siswa kurang mandiri dan aktif dalam proses pembelajaran, guru   dianggap   satu-satunya   sumber   dalam   proses   belajar   mengajar, pemilihan media pembelajaran yang kurang sesuai menyebabkan siswa cepat bosan dan tidak mendengarkan guru, siswa belum dihadapkan pada situasi yang lebih nyata dalam proses belajar mengajar dan belum tersedianya modul pada mata pelajaran dasar- dasar kelistrikan di SMK N 1 Painan. Tujuan penelitian yaitu: 1) Mengembangkan modul pembelajaran Sistem Komputer untuk siswa kelas X Teknik Komputer Jaringan di SMKN 1 Painan, 2) Menghasilkan modul berbasis konstruktivisme untuk mata pelajaran Sistem Komputer yang valid, praktis dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development dengan model pengembangan ADDIE yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Modul pembelajaran Sistem Komputer berhasil dikembangkan melalui model pengembangan ADDIE, 2) Modul pembelajaran berbasis konstruktivisme yang dihasilkan sudah efektif diterapkan pada siswa kelas X di SMKN 1 Painan.
Hasil Kemampuan Empati Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita Menggunakan Media E-Bigbook
Authors: Pertiwi Komang Sukma
Published: June 2021

Kemampuan empati merupakan kemampuan yang dimiliki setiap individu untuk ikut merasakan yang orang lain rasakan atau mampu memposisikan diri seperti yang sedang orang lain alami. Mengingat kemampuan empati yang diperlihatkan masih tergolong belum berkembang secara maksimal, akan tetapi guru belum memberikan stimulus melalui media pembelajaran yang efektif. Maka dari itu pelaksanaan dalam penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui pengaruh metode bercerita menggunakan media e-bigbook terhadap kemampuan empati anak kelompok B. Dalam penelitian ini kemampuan empati menjadi bahan yang akan diteliti lebih dalam. Eksperimen semu merupakan jenis dalam penelitian ini dengan menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Populasi pada penelitian ini berjumlah 60 anak dengan sampel yang ditentukan secara random. Sampel pada penelitian ini terdiri dari kelompok B1 berjumlah 20 anak sebagai kelompok eksperimen dan kelompok B2 berjumlah 20 anak sebagai kelompok kontrol TK Inklusi Garuda Bilingual School. Pada penelitian ini data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, kemudian dianalisis dengan uji-t. Hasil analisis data, thitung = 6,80, taraf signifikansi 5%, dk = 38 diperoleh ttabel = 2,021 sehingga thitung = 6,80 > ttabel 2,021. Berdasarkan kriteria pengujian, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Jadi, penggunaan metode bercerita menggunakan media e-bigbook berdampak terhadap kemampuan empati anak. Penelitian ini dapat membantu guru sebagai inovasi dalam media pembelajaran.
Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VI Sekolah Dasar
Authors: Sukarini Komang , Manuaba Ida Bagus Surya
Published: June 2021

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik dan mendukung pembelajaran mandiri disituasi saat ini. Media yang digunakan hanyalah media yang seadanya sehingga siswa cenderung bosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi pembelajaran IPA untuk siswa kelas VI. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE ( Analyzed, Design, Development, Implementation, Evaluation). Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, pencatatan dokumen dan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa hasil uji ahli mata pelajaran mendapatkan proporsi 100% dengan kualifikasi sangat baik, hasil uji ahli desain pembelajaran mendapatkan proporsi 100% dengan kualifikasi sangat baik, hasil uji ahli media pembelajaran mendapatkan proporsi 97% dengan kualifikasi sangat baik, hasil uji coba perorangan mendapatkan proporsi 94,4% dengan kualifikasi sangat baik, dan hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan proporsi 93,4% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil analisis data uji produk oleh para ahli dan hasil uji coba siswa disimpulkan bahwa media video animasi hasil penelitian ini sangat baik sehingga layak digunakan dalam pembelajaran IPA di kelas VI sekolah dasar. Implikasi dari penelitian ini secara empiris terbukti bahwa video animasi mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dan mampu mengatasi kejenuhan dalam belajar.
Pengembangan Multimedia Interaktif Berorientasi Pendekatan Kontekstual Materi Sumber Energi Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD
Authors: Putra I Made Juana
Published: June 2021

Kurangnya media pembelajaran di kelas IV SD Nomor 5 Abiansemal pada pembelajaran IPA materi sumber energi. Penelitian pengembangan bertujuan untuk mengetahui proses dan kelayakan multimedia interaktif. Subjek uji coba penelitian pengembangan ini adalah ahli isi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran dan siswa kelas IV di SD Nomor 5 Abiansemal. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan DDD-E (Decide, Design, Develop, & Evaulate) sebagai langkah-langkah sistematis pada proses pengembangan produk. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, angket dan wawancara tak terstruktur. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penenilitian pengembangan ini adalah produk multimedia interaktif meliputi hasil (1) Deskripsi proses pengembangan multimedia interaktif berorientasi pendekatan kontekstual yaitu tahap menetapkan, desain, pengembangan, dan evaluasi. (2) Multimedia interaktif dinyatakan layak berdasarkan hasil uji coba produk meliputi: (a) hasil penilaian ahli ini pembelajaran memperoleh persentase skor (94,50%) dengan kualifikasi sangat baik, (b) hasil penilaian ahli desain pembelajaran memperoleh persentase skor (94,23%) dengan kualifikasi sangat baik, (c) hasil penilaian ahli media pembelajaran memperoleh persentase skor (91,17%) dengan kualifikasi sangat baik, (d) hasil penilaian siswa melalui uji perorangan memperoleh persentase skor (93,33%) dengan kualifikasi sangat baik, dan (e) hasil penilaian siswa memalui uji kelompok kecil memperoleh persentase skor (90,50%) dengan kualifikasi sangat baik.
Pengembangan Multimedia Interaktif pada Mata Pelajaran IPA Kelas VI Sekolah Dasar
Authors: Ardana Yasa I Kadek Dwi Candra , Agung Anak Agung Gede , Simamora Alexander Hamonangan
Published: June 2021

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV serta belum tersedianya media pembelajaran yang interaktif untuk menunjang pembelajaran didalam kelas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif untuk mata pelajaran IPA pada siswa kelas IV. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan DDD-E (Decide, Design, Develop and Evaluate). Ahli uji rancangan produk dalam pengembangan media pembelajaran interaktif meliputi: (1) ahli isi materi, (2) ahli desain pembelajaran, (3) ahli media pembelajaran, dan subjek uji coba produk meliputi (4) uji coba perorangan, dan (5) uji coba kelompok kecil. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan kuesioner/angket (tertutup dan terbuka dengan isian singkat). Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif untuk mengolah data berupa hasil observasi, hasil wawancara serta angket/kuesioner. Dan analisis data kuantitatif untuk mengolah data berupa angka-angka. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) Rancang bangun multimedia interaktif pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pengembangan DDD-E yang meliputi tahapan: (a) tahap decide, (b) tahap design, (c) tahap develop, dan (d) tahap evaluate. (2) Multimedia interaktif pada mata pelajaran IPA dikatakan layak dengan: (a) hasil review ahli isi mata pelajaran menunjukan multimedia interaktif sangat baik dengan persentase (95,50%), (b) hasil review ahli desain pembelajaran menunjukan multimedia interaktif sangat baik dengan persentase (94,00%), (c) hasil review ahli media menunjukkan multimedia interaktif sangat baik dengan persentase (91,00%), (d) hasil uji perorangan menunjukan multimedia interaktif sangat baik dengan persentase (91,10%), (e) hasil uji kelompok kecil menunjukan multimedia interaktif sangat baik dengan persentase (92,58%). Dengan demikian multimedia interaktif ini berada pada kualifikasi sangat baik dan multimedia interaktif IPA ini layak diterapkan dalam pembelajaran IPA.
Pengembangan Media Pop-Up Book Berorientasi Pendekatan Saintifik pada Muatan Pelajaran PPKN Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Putriningsih Ni Komang , Putra Made
Published: June 2021

Berdasarkan permasalahan yang ditemukan di sekolah tempat penelitian diketahui bahwa ketersediaan media di sekolah masih sangat minim dan metode pembelajaran yang digunakan guru masih dominan menggunakan metode ceramah. Tujuan dari kegiatan penelitian ini yaitu: mendeskripsikan rancang bangun pengembangan media Pop-up Book dan mengetahui hasil validitas media Pop-up Book. Subjek pada penelitian ini yaitu ahli isi muatan pelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, dan siswa kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan data diolah menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil uji validitas media Pop-up Book memperoleh hasil: ahli isi muatan pelajaran memperoleh hasil 93,75% dengan kualifikasi sangat baik, ahli desain pembelajaran memperoleh hasil 97,22% dengan kualifikasi sangat baik, ahli media pembelajaran memperoleh hasil 93,18% dengan kualifikasi sangat baik, dan uji coba perorangan memperoleh hasil 98,3% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat dinyatakan bahwa media Pop-up Book yang berorientasi pendekatan saintifik ini layak digunakan pada muatan pelajaran PPKn kelas V SD. Implikasi dari penelitian ini yaitu produk yang dihasilkan merupakan media tiga dimensi yang memiliki visualisasi yang menarik, sehingga dapat menarik perhatian siswa dan memotivasi siswa untuk belajar.
Pengembanagan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem SlolvingTri Hita Karana Materi Keragaman Budaya Kelas IV SD
Authors: Adi Gusti Made , Sujana I Wayan
Published: June 2021

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dan belum tersedia perangkat pembelajaran berbasis problem solving yang diterapkan pada muatan materi IPS di kelas IV. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis problem solving untuk muatan materi IPS pada siswa kelas IV. Penelitian Pengembangan menggunakan model ADDIE (Analyzed, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa hasil uji ahli isi mata pelajaran diperoleh skor 95% dengan kualifikasi sangat baik, hasil uji ahli desain diperoleh skor 95,45% dengan kualifikasi sangat baik, hasil uji ahli media diperoleh skor 93,18% dengan kualifikasi sangat baik, hasil uji coba perorangan diperoleh dengan skor 93,17% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil analisis data uji produk oleh para ahli (ahli isi muatan pelajaran, ahli desain instruksional, ahli media pembelajaran) dan hasil uji subjek pengguna (siswa) disimpulkan bahwa media perangkat pembelajaran hasil penelitian ini adalah layak digunakan dalam pembeajaran muatan IPS di kelas IV sekolah dasar. Implikasi dari penelitian ini yakni secara empiris terbukti bahwa menggunakan video mampu meningkatkan motivasi siswa dalam belajar karena video pembelajaran ini dirancang untuk menghindari kejenuhan siswa dalam belajar serta ini memotivasi guru untuk memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah
Pengembangan Media Audio Visual Dengan Model Analysis Design Development Imlementation Evaluation Pada Muatan IPA Kelas IV SD Negeri 2 Pejeng Tahun Ajaran 2020/2021
Authors: Artha I Made Anta Wina , Putra Dewa Bagus Ketut Ngurah Semara
Published: June 2021

Penelitian pengembangan ini dilaksanakan karena kurang optimalnya guru dalam mengkreasikan media digital oleh pendidik dalam melakukan proses pembelajaran sehingga peserta didik kurang tertarik dalam belajar secara daring dan menyebabkan menurunnya hasil belajar peserta didik. Dilaksankannya penelitian pengembangan ini yaitu bertujuan untuk mendeskripsikan rancang bangun pengembangan audio visual dan validitas media pembelajaran audio visual. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model penelitian pengembangan ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif dan data kulitatif dengan mengunakan 3 metode pengumpulan data yaitu metode observasi, metode wawancara, dan metode kuesioner. Hasil Penelitian menunjukkan 1) Rancang bangun pengembangan media audio visual meliputi tiga tahapan yaitu: (a) analisis kebutuhan, (b) desain, (c) pengembangan dan implementasi, valid dengan: (a) hasil review ahli mata pelajaran dengan kualifikasi baik (81,81%), (b) hasil review ahli desain pembelajaran dengan kualifikasi sangat baik (90%), (c) hasil review ahli media pembelajaran dengan kualifikasi sangat baik (98%), (d) hasil uji coba perorangan dengan kualifikasi sangat baik (93,33%), (e) hasil uji coba kelompok kecil dengan kualifikasi sangat baik (95%). Jadi berdasarkan uji validitas pengembangan media pembelajaran audio visual disimilkan bahwa media audio visual hasil penelitian ini layak digunakan dalam pembelajaran muatan IPA di kelas IV SD Negeri 2 Pejeng.
Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Model DDD-E Pada Muatan Pelajaran IPA Kelas V SD
Authors: Juniari I Gusti Ayu Oka , Putra I Made
Published: June 2021

Penelitian pengembangan ini dilaksanakan karena kurangnya ketersediaan media pembelajaran IPA yang tepat digunakan pada saat pembelajaran online. Hasil belajar siswa pada muatan pelajaran IPA di SD Negeri 5 Ketewel juga rendah.  Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan rancang bangun multimedia interaktif (2) mengetahui kelayakan multimedia interaktif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan DDD-E (Decide, Design, Develop, Evaluate). Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket. Hasil penelitian (1) rancang bangun multimedia interaktif berdasarkan model pengembangan DDD-E yang melalui 4 tahapan yaitu Decide, Design, Develop, Evaluate (2)  multimedia interaktif model DDD-E dinyatakan valid berdasarkan: (a) hasil review ahli isi muatan pelajaran memperoleh skor 97,72% dengan kualifikasi sangat baik, (b) hasil review ahli desain pembelajaran memperoleh skor 91,07% dengan kualifikasi sangat baik, (c) hasil review ahli media memperoleh skor 94,44% dengan kualifikasi sangat baik, (d) hasil uji coba perorangan terhadap 3 orang siswa memperoleh skor 94,69% dengan kualifikasi sangat baik, dan (e) hasil uji coba kelompok kecil terhadap 9 orang siswa memperoleh skor 93,17% dengan kualifikasi sangat baik.
Validitas Booklet pada Materi Bakteri untuk Peserta Didik Kelas X SMA
Authors: Apriyeni Olda , Syamsurizal Syamsurizal , Alberida Heffi , Rahmi Yosi Laila
Published: June 2021

Teaching and learning activities are the most basic activities in the entire educational process. The success of learning itself depends on the use of the selected learning resources. Based on the results of the observation questionnaire learning sources in the form of textbooks, student worksheets (LKPD), PPT slides and modules are available and used in schools, but additional learning resources are still needed because the learning resources used have not been able to attract interest and increase student learning motivation . Based on this, a product was developed in the form of a booklet on material for class X SMA students that was valid and practical. The average result of the booklet validity value is 86.45% with very valid criteria with a description of 84.25% in the content feasibility aspect, 88.33% in the linguistic aspect, 86.11% in the presentation aspect, and 87.50% in the the graphic aspect. The conclusion of the research that has been done is the development of booklets on bacterial material for class X SMA students fulfills the very valid category and is very suitable for use as a learning resource.
Validitas Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik tentang Materi Protista Kelas X SMA
Authors: Putri Annisa Anike , Ardi Ardi
Published: June 2021

Adanya wabah Corona Virus Disease 19 atau COVID-19 telah mengganggu aktivitas di berbagai bidang kehidupan termasuk pendidikan. Situasi pandemi menyebabkan siswa banyak belajar mandiri di rumah. Berkaitan dengan hal tersebut, guru harus mampu menyediakan media pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk membangun ilmunya. Salah satu jenis media yang dapat digunakan guru untuk mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran adalah multimedia interaktif. Multimedia interaktif merupakan multimedia yang dilengkapi dengan pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna sehingga pengguna dapat memilih apa yang diinginkannya untuk proses selanjutnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan Model 4D. Objek penelitian ini adalah pembelajaran multimedia interaktif berbasis pendekatan saintifik materi Protista pada siswa kelas X SMAN 1 Ranah Pesisir. Subjek penelitian ini adalah dua orang dosen Jurusan Biologi FMIPA UNP dan satu orang guru SMAN 1 Ranah Pesisir sebagai validator penggunaan multimedia pembelajaran interaktif. Berdasarkan hasil validasi, secara keseluruhan nilai validitas pengembangan multimedia pembelajaran interaktif Biologi dikategorikan valid. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran multimedia interaktif layak untuk diujicobakan di sekolah.
Percepción estudiantil de un curso universitario que integró los recursos de Google como apoyo educativo
Authors: González Torres Arturo
Published: June 2021

Actualmente, dadas las exigencias del mundo actual, se está experimentado un cambio en la forma de aprender y de enseñar. Los implicados en el proceso educativo se han visto en la labor de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El objetivo de este estudio fue conocer la percepción estudiantil de un curso universitario que integró los recursos de Google como apoyo educativo. Para ello, se realizó un estudio de carácter descriptivo enfocado en una investigación de campo. La recolección de la información se hizo mediante un cuestionario estructurado con 36 preguntas, que fueron evaluadas con una escala de Likert del uno al cinco, más dos preguntas adaptadas a 27 estudiantes. La información obtenida fue procesada con ayuda del programa informático Microsoft Excel. Los resultados muestran que el grupo de alumnos que cursó la asignatura manifestó gran motivación en el desarrollo de las actividades programadas, al igual que un gran interés por aprender cada una de las herramientas de Google que integró la materia. Se concluye que, debido a su facilidad de uso, acceso gratuito y características, los escolares percibieron de forma positiva la integración de los recursos de Google como apoyo educativo en la asignatura. Los recursos que más destacaron fueron Documentos, Formularios, Tasks, Sites y Gmail.
Изучение взаимосвязи личностной направленности и профессионального самоопределения подростков
Authors: Черная Анна В. , Панченко Карина С.
Published: June 2021

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи личностной направленности и профессионального самоопределения подростков. Во Введении показана социальная значимость проблемы профессионального самоопределения подростков в контексте современной ситуации трансформации различных сфер жизнедеятельности человека и тенденций расширения информации, кардинально меняющих процесс выбора профессии. Новизна исследования заключается в представлении краткого обзора исследований по проблемам профессионального самоопределения, рассматриваются современные подходы к изучению личностной направленности, ее взаимосвязи с профессиональным самоопределением. Указаны источники взаимосвязи профессионального самоопределения и его компонентов с направленностью личности. В разделе Методы описаны основные группы методов эмпирического исследования: ориентационная анкета Б. Басса; опросником профориентации И. Л. Соломина; методикой А. А. Азбель, А. Г. Грецова, направленной на изучение статусов профессиональной идентичности. В исследовании использованы методы математический статистики: критерий Манна-Уитни; критерий Спирмена. Описана выборка – подростки 14-16 лет МБОУ «Школа №18» г. Ростов-на-Дону. В разделе Результаты описываются четыре этапа проведенного эмпирического исследования. Изучены доминирующие типы направленности личности: направленность на себя, направленность на общение, направленность на дело. Изучены профессиональные интересы и способности по каждой из трех групп с разными типами личностной направленности. Показаны доминирующие типы направленности и ориентация на типы профессионального самоопределения. В Обсуждении результатов анализируются статусы профессиональной идентичности подростков по каждой из трех групп с разными типами личностной направленности. Приведены результаты математической статистики, использованной для сравнительного анализа профессиональной идентичности подростков с разным типом направленности личности. Выявлены различия между показателями профессиональной идентичности и различными типами личностной направленности. Выявлены взаимосвязи между показателями статусов профессиональной идентичности и различных типов личностной направленности. В Заключении подчеркивается наличие взаимосвязи трех типов направленности личности с характеристиками профессионального самоопределения в подростковом возрасте.
Информационное воздействие на личность в сети Интернет как один из предикторов частоты рецидивов расстройств пищевого поведения
Authors: Свиткевич Юлия В.
Published: June 2021

В статье рассматривается информационное воздействие на личность в сети Интернет как один из предикторов частоты рецидивов расстройств пищевого поведения. Во Введении автором раскрывается актуальность темы, которая определяется распространенностью расстройств пищевого поведения и растущей популярностью информации в Интернете о питании, похудении, а также романтизацией расстройств пищевого поведения. Также автором определяются понятия ремиссии и рецидива расстройств пищевого поведения, объясняется патогенез заболевания. Новизна исследования заключается в рассмотрении информационного воздействия на личность в сети Интернет в качестве предиктора частоты рецидивов расстройств пищевого поведения. В разделе «Обсуждение результатов» автор акцентирует внимание на тех результатах исследования, которые подтверждают влияние информации на личность, страдающую от расстройства пищевого поведения. Автор отмечает, что информация из неавторитетных источников положительно коррелирует с наличием симптомов расстройства пищевого поведения. Неожиданным выводом становится то, что вне зависимости от категории используемых источников информации, респонденты имеют схожую выраженность симптомов. В Заключении делаются выводы о том, что: 1) существует выраженная связь между информационным воздействием на личность и выраженностью симптомов расстройств пищевого поведения; 2) иинформационное воздействие на личность может быть представлено в виде пропаганды излишней худобы в качестве идеала образа тела, романтизацией расстройств пищевого поведения, а также пропагандой некорректных способов похудения; 3) среди тех, кто участвует в пропагандирующих расстройства пищевого поведения сообществах, сильнее выражены симптомы расстройств пищевого поведения; 4) выбор источников информации зависит от возраста респондента; 5) авторитетные источники информации (рекомендации ВОЗ, РАМН, библиотечные системы ScienceDirect, PubMed) практически не используются респондентами; 6) деструктивное информационное воздействие на пищевое поведение может осуществляться латентно, вне зависимости от направленного изучения личностью правдивой информации о похудении.
Особенности представлений об успехе как фактор социализации современных студентов
Authors: Тамасханова Хава Х.
Published: June 2021

Во Введении представлена аргументация актуальности исследования. Анализируются современные подходы в исследовании роли представлений об успехе в регуляции активности студентов. Рассматриваются факторы макросоциального, микросоциального и субъективного уровня. Анализируются субъективные факторы, способствующие достижению успеха и конструктивной социализации в студенческом возрасте. Описываются направления развития преадаптивной активности студента. Дана характеристика роли представлений о способах развития преадаптивности субъекта в повышении успешности в условиях неопределённости. Новизна исследования заключается в выявлении и описании особенностей содержания представлений об успехе у современных студентов в условиях неопределенности. Впервые описывается взаимосвязь портфолио студентов и особенностей их представлений об успехе. В работе описаны векторы влияния таких представлений на выбор модели социализации и роль преадаптации в ней. Раздел Методы описывает методики, использованные в исследовании. Это Анкета «Детерминанты успеха и способы его достижения» (Т.Н. Щербакова, О. Киреев); Тест-опросник «Потребность в достижении» (Ю.М. Орлов, В.И. Шуркин, Л.П. Орлова); Анализ содержания портфолио студентов. В разделе Результаты показана роль представлений о возможностях достижения успеха в моделировании конструктивной индивидуальной траектории продвижения в учебно-профессиональной деятельности. Анализируется содержание представлений о факторах и проекциях успеха у студентов с разным уровнем адаптации в вузе, подтверждённым портфолио. Эмпирически выявлены и систематизированы характеристики детерминации достижения успеха у студентов в условиях неопределенности. В Обсуждении результатов представлено описание и интерпретация результатов эмпирического исследования, которые доказывают значение представлений студентов о факторах, детерминирующих успех в регуляции социального поведения и учебно-профессиональной деятельности. Показана роль развития содержания представлений о мотивации роста и успешности личности в определении продуктивности поведения студентов в условиях неопределенности современной социальной ситуации развития. В Заключении подчеркивается наличие связи представлений студентов о составляющих детерминации успеха и реальной успешности личности. Уровень осмысления факторов успеха способствует формированию адекватных современным требованиям моделей социализации личности, ее продуктивности, жизнестойкости и конкурентоспособности. Показана модель программы психологического обеспечения оптимизации адаптации студентов в вузе в современных условиях неопределенности.
A proposal for body donation forms in Turkey: study of the Committee for Body Donation and Cadaver Monitoring
Authors: GÜRSES İlke Ali , ÇELİK Servet , ÜZEL Mehmet , BARUT Çağatay , KURTOĞLU OLGUNUS Zeliha , BİLGE Okan
Published: June 2021

Informed consent is an integral part of daily anatomical practice. Providing adequate information regarding body donation process and emphasizing the importance of use of donated bodies in anatomy education will help the individuals who consider body donation. Current legislation that regulates body donation in Turkey does not provide details on the consent process. Additionally, recent research showed that registered Turkish body donors have various opinions on the use of their bodies, sharing their personal information with the departments and medical students, and retention time of their bodies or body parts. This resulted in non-standard or modified donation forms across different institutions. Therefore, the Turkish Society of Anatomy and Clinical Anatomy (TSACA) decided that a standard and more comprehensive body donation form that addresses contemporary topics was necessary. The newly established Committee for Body Donation and Cadaver Monitoring has been assigned with this task. As of May 2020, the Committee had finalized the updated body donation form according to departmental feedback and donors’ opinions. This paper outlines the existing data and reasons along with the legal grounds for the current update.
Glomus coccygeum in pilonidal sinus surgical specimens: report of two rare cases with special reference to SOX10 expression
Authors: PHILIPOV Stanislav , MASLARSKI Ivan , KOLEVA-IVANOVA Mariya , DIKOV Dorian
Published: June 2021

We report two new cases of glomus coccygeum in pilonidal sinus excision specimens. The positive expression of glomus coccygeum cells for SOX10 is used for the first time. SOX10 is a useful immunohistochemical marker for identifying this microanatomical structure, confirming the diagnosis and may help the differential diagnosis. The glomus coccygeum cells are probably neural crest-derived from multipotent Schwann cell precursors.
In silico transcriptomic analysis of ascending colon cancer unearths known and novel genes and gene sets regard to characteristic features of colon cancer
Authors: Türk Can
Published: June 2021

Objectives: Colon cancer emerges as a serious health problem in both men and women. Cancers in the colon have different genotypes and phenotypes according to the anatomical region. Tumors in ascending colon are usually diagnosed later, but it is more malignant than the descending and transverse colon, and the survival rates of patients are lower than other regions. The purpose of this study was to determine significantly high or low expressed genes in the ascending colon tumors by comparing all genome information obtained from cancer samples of ascending, transverse and descending colon. In concordance with all this information, another aim of the study was to identify the pathways to which the genes obtained from the colon in the large intestine and to determine their relationship with each other and to correlate them with the characteristics of cancer. Methods: Gene expression values for three subtypes of colon cancer as ascending, transverse, and descending were obtained from GEO (Gene Expression Omnibus) (GSE41258). Data included a total of 47 ascending, 18 transverse and 31 descending colon cancer patient samples. Linear regression analysis was performed to determine differentially expressed genes. Gene Cluster 3.0 was used in order to cluster the genes hierarchically. In addition to linear regression and hierarchical clustering, network analysis with multivariable genes was performed in Cytoscape application 3.8.2 using GeneMANIA. GSEA 4.1.0 (Gene Set Enrichment Analysis) was performed to understand the different genes among the specified groups. Results: As a result of these analyses, it was determined that there were 85 genes with high expression and 139 genes with low expression in the ascending colon tumor samples. It has been shown that these genes can differentiate tumor samples in the ascending colon better than tumor samples in other colon regions. Conclusion: Our findings are important for understanding the genome of ascending colon tumors; if these findings are confirmed in vitro and clinically, it may have potential to be revealed that the identified genes also have biomarker properties for tumors in the ascending colon.
Antibiotic Susceptibility of Salmonella spp Isolated from Fresh Leafy Vegetables Samples by Using Culture and Polymerase Chain Reaction Methods
Authors: Haramain S. E. , Yagoub S. O. , Osman A. A.
Published: June 2021

Background: Microbial contamination continues to be one of the leading risks to food safety. Contaminated leafy green vegetables are the primary cause of infection among children, elderly, and immunocompromised people. The purposes of this work were to isolate and identify of Salmonella spp. in fresh leafy vegetables collected from Jeddah Central Market, Jeddah district, western area, kingdom of Saudi Arabia, estimated of the number and percentage of isolated Salmonella spp and determined the antimicrobial susceptibility of the isolated Salmonella spp.

Methods: Five-hundred samples were examined for the presence of Salmonella spp, by using standard microbiological and biochemical tests. Further, detection of Salmonella spp. was done by PCR with the primers targeting invA gene, a key factor for entry of Salmonella into epithelial cells. Susceptibility of the isolated Salmonella spp was done toward thirteen different antibiotics.

Results: The percentage of isolation of Salmonella spp was 1.2 % (06/500). It was isolated as (0.40%, 02/500) from Basil, (0.20%, 01/500) from Spinach, Rocket, Parsley and Chards. Two isolates (2/6, 33.3%) showed positive Salmonella invA gene (244 bp). All isolated Salmonella showed resistance to Cephalexin (30 µg/disc), Metronidazole (5 µg/disc) and Methicillin (5 µg/disc).
Effect of Saccharomyces cerevisiae – Induced Fermentation on the Antioxidant Property of Roselle Calyx Aqueous Extract
Authors: Ejuama Chizoba K. , Onusiriuka Benjamin C. , Bakare Victoria , Ndibe ThankGod O. , Yakubu Magaji , Ademu Enemona G.
Published: June 2021

This study investigated the effects of Saccharomyces cerevisiae-induced fermentation on the antioxidant properties of Roselle calyx aqueous extract and determined the physicochemical changes of the fermented extract. Total phenolics, total flavonoid, ascorbic acid content, total monomeric anthocyanin content and DPPH radical scavenging activity of roselle aqueous extract were investigated before and after fermentation. Roselle calyx aqueous extract was fermented for period of 10 days. During fermentation, the extract was evaluated for pH, alcohol (%), titratable acidity (%) and total soluble solids (oBrix). Total soluble solids and pH significantly decreased at the end of the fermentation whereas titratable acidity and alcohol content significantly increased. Fermentation caused significant reduction in total monomeric anthocyanin content from an initial value of 3518±30.8 to 1075±28.2 CGE/100 g dry extract whereas significant increase was observed in total phenolic content from 195.75±76.01 to 455.5±1.41 mgGAE/100 g dry extract and ascorbic acid content from 1392±101 to 2028±108 mg AAE/100 g dry extract and total flavonoids increased from 193.0±74.25 to 291.5±4.95 mgQE/100 g dry extract but it was not significant. There was also a significant increase in 1-1-diphenyl-2-picryl hydrazyl (DPPH) scavenging activity of roselle calyx aqueous extract from an initial value of 44.15% to final value of 71.10% after fermentation, leading to an increase in antioxidant activity. Therefore, the quantity of phenolic compounds increased with fermentation process. This study showed that roselle calyx aqueous extract fermented by Saccharomyces cerevisiae has a better antioxidant activity.
Parasitoids Collected in Poultry Farms in Brazil
Authors: Marchiori Carlos Henrique
Published: June 2021

The objective of this work is to report the presence of dipteran parasitoids in poultry farms in Brazil. The experiment was carried out in two poultry farms in the Midwest Region in Brazilian territory. The pupae were removed and individualized in glass capsules for the emergence of adult dipterans or parasitoids. The specie Pachycrepoideus vindemmiae (Rondani) (Hymenoptera: Pteromalidae) presented a frequency of 46.4% and showed parasitism of 93.9%. The species Musca domestica (Diptera: Muscidae) presented a frequency of 93.3%. Of the dipterans collected, the most important species was M. domestica for causing public health problems, disturbing people and being a vector of disease-causing agents.
Leucocytic DNA Damage of Racing and Retired Horses
Authors: Szeto Y. T.
Published: June 2021

Comet assay was performed on five racing horses (age, mean ± SD: 4.4 ± 0.5 years old) and five retired horses (10.2 ± 4.1 years old). DNA damage of whole blood samples were tested with or without UV irradiation. Three specimens were taken from each horse and one month apart for each specimen to test for reproducibility. Result showed that racing horses had statistically significant lower baseline and UV induced DNA damage in leucocytes than retired horses. Positive associations were also seen between age and baseline DNA damage or UV induced DNA damage from Spearman correlation analysis.
Proposed Business Strategy for a Nonformal Architecture-Related Education Start-up (Case Study: Klass Academy)
Authors: Handrian Anastasia C. , Mansoor Alvanov Z.
Published: June 2021

Architecture is arguably one of the most complex and broad subjects, both for academic study and professional practice. Thus, many architecture students and practising architects participate in nonformal architecture-related learning activities. The COVID-19 pandemic has created an unprecedented impact on both formal and nonformal education systems worldwide; with the inevitable closure of schools and institutions, the sudden shift to virtual learning becomes mandatory. These drastic digital accelerations have caused the customers’ behaviour to change adaptively - the use of online education service and the market demands in nonformal education show an increasing trend.

This paper presents a contextual and relevant business strategy for Klass Academy - a startup company in nonformal educational business - amid the pandemic and post-pandemic scenarios. It will underpin how the company could maintain its competitiveness by first analysing the existing business condition - both externally and internally, using several tools and theories from the literature study: Market Analysis, Porter’s 5 Forces, and Research-Based View Analysis. The findings from conducted analysis determine the proposed business strategy recommendations - with the use of Ansoff matrix as an analysing tool. The formulated strategies in this paper are categorised as Product Development Strategy and Diversification Strategy.
The Possibility of Developing Existing Residential Buldings by Installing Photovoltaic Modules Case Study: Libya – Zuwarah
Authors: Baka Marim M. A. , Eryildiz Demet Irkli
Published: June 2021

Libya is completely dependent on non-renewable energy sources (oil and natural gas that increase the problem of global warming) to meet its needs for electric energy. After its decline in its oil production and the destruction of some power stations, especially after 2011, the electricity sector in Libya witnessed a very significant decline, as it could not meet the needs of citizens in all sectors, including the residential sector.

On the other hand, Libya has good solar radiation, as the average solar radiation at the horizontal level is 7.1 kW/m2 in the coastal areas and 8.1 kilowatt / square meters in the southern regions for nine hours per day, and the estimated amount of solar energy available annually is 3.5×109 gig watt hours, which makes it one of the countries that can use solar energy to help meet the increasing demand for electrical energy, and together, this energy is not utilized sufficiently.

This work aims to study the possibility of developing existing residential buildings by installing photovoltaic modules the photovoltaic modules have been integrated with existing buildings in Zuwarah city in different ways: on the building roof to perform functional role and facades for aesthetic role. After studying the existing residential buildings in the city, two samples were chosen as case studies to apply the integration of photovoltaic units to them using Sketch Up software, and the PV Syst software, to design the PV system.

The study clarified the role that photovoltaic systems play in the sustainable architectural formation through their ability to achieve its rules and principles, and the possibility of developing existing residential buildings in Libya - Zuwara by integrating PV with it. As well as its contribution to solving the electricity crisis in Libya.
Dose Estimation of Absorbed X-ray Radiation to Safeguard Human DNA Alteration: A Quality Control and Quality Assurance Approach
Authors: Ojo Oladotun A. , Ibrahim Musibau A. , Oluwafisoye Peter A.
Published: June 2021

The amount of absorbed X-ray dose by a particular human at a single exposure can have some effect on DNA. There is therefore the need to apply the correct range of dose to patients during X-ray. X-ray films from exposed adult patients were collected for use at a hospital. Each of the film’s optical densities was measured at various spots on the film and averaged as the mean. An estimated range of absorbed dose for the films was found to be between 0.83 mGy to 8.86 mGy. The results were compared with the 1.2 mGy value, which is the absorbed dose that should not be exceeded during an exposure, so that the DNA is not altered. The doses above this value are capable of doing harm to the human DNA. As a result, that ionizing radiation of low dose values can produce an effect on human DNA, hence this occurrence may be checked with a research work of this nature.
A Case of Stiffperson Syndrome
Authors: Kalakatawi Mamdouh H. , Aziz Nusrat , Mostafa Norhan A. K.
Published: June 2021

Stiffperson syndrome (SPS) is one of the rarest neurological disorders. It is an autoimmune disease with antibodies against glutamic acid decarboxylase - enzyme needed to produce neurotransmitter GABA. This disease is very debilitating and fatal if not managed in time. A 32-year-old man presented with stiffness of abdominal and thoracolumbar paraspinal muscles first noticed 10 months back. There was history of jerkiness of hands. After excluding other mimicking conditions like multiple sclerosis, parkinsonism and axial dystonia, a diagnosis of Stiffperson syndrome was made. Treatment with IVIG therapy along with anti-spasticity drugs resulted in improved patient outcome. SPS is potentially treatable though cannot be cured. Not one treatment fits all patients with SPS and may have to be tailored according to the clinical manifestations. Increasing awareness in medical doctors and identifying the disease early can help the patients escape the disabling effects of SPS and improve the quality of life.
Posterior Shoulder Dislocation: A Rare Case Report and Review of the Literature
Authors: Aryana Gusti Ngurah Wien , Febyan . , Wiradiputra Agus Eka
Published: June 2021

Posterior shoulder dislocation is a unique finding in the orthopedics field. Although it is rarely found, this condition is one that must be considered in the presence of acute shoulder pain. Most clinicians often miss this diagnosis on initial examination; therefore, imaging radiographs are often needed to confirm the diagnosis. Unfortunately, insufficient radiographic assessment can be the greatest pitfall in establishing an accurate diagnosis. Multiple radiographic projections, including anteroposterior view, scapular Y view, and the axillary view, are important to achieve an accurate diagnosis. In this study, we present a middle-aged patient with a pain and trauma history on the shoulder. Anteroposterior radiographic examination revealed an atypical finding. Fortunately, additional radiographic projections were successful in establishing the proper diagnosis of posterior shoulder dislocation. This study also presents a comprehensive review of the keys in the recognition and treatment of the injury.
Decompressive Craniectomy in Traumatic Brain Injuries. Indications and Limits
Authors: Tahrir Y. , Laaidi A. , Baayoud K. , Makhchoune M. , Chellaoui A. , Naja A.
Published: June 2021

Background: Decompressive craniectomy is a surgical technique proposed in the treatment of intracranial hypertension refractory to medical treatment and engaging the vital prognosis of patients.

Materials and methods: We conducted a retrospective study about 41 cases of decompressive flap in the neurosurgery department of CHU ibn Rochd of Casablanca between 2015 and 2018.

Aim: This study aims to discuss the management of intractable ICH in adults, focusing on the role of DC in patients with traumatic brain and identify the different indications, contraindications and complications.

Results: The results show a clear male predominance with an average age of 40 years. The initial GCS >7 was in 63%, and <7 in 36% of cases, anisocoria was present in 65%. The most frequent indication for craniectomy is a neurological worsening. The type of craniectomy performed in the majority of cases is a hemi craniectomy in 92% of cases. Concerning the prognosis, we observed 32% of deaths and 68% of survivors of which 39% of patients without sequelae GOS 5 and 32% with a moderate disability GOS 4. The moderate disability GOS 3 was found in 21% and one case in vegetative state GOS 2. Regarding immediate complications after craniectomy: 33% of patients presented convulsions, 12% a new homolateral hematoma, 49% a nosocomial pneumopathy and 10% a postoperative meningitis.

Conclusion: Decisions to recommend DC must always be made not only in the context of its clinical indications but also after consideration of an individual patient's preferences and quality of life expectations.
Hypoglycemia Caused by Endogenous Hyperinsulinism: A Case Study
Authors: Shah Kiran , Kothari Akshay , Bansode Ajay , Aktar Taher
Published: June 2021

Hypoglycemia in the absence of diabetes mellitus in a healthy individual needs’ evaluation. We report a case of 45 years old female who presented with restlessness, anxiety, palpitations, excessive sweating followed by dizziness, and tremors in her hand. Eating sugar or consuming glucose water alleviated symptoms. During one such episode, the patient was taken to a nearby clinic and her capillary blood glucose was 43 mg/dl. The patient was admitted for the 72 hours supervised fast after ruling out other systemic causes of hypoglycemia. Evaluation of critical sample showed elevated levels of insulin, c-peptide, proinsulin, as well as a decreased value of beta-hydroxybutyrate and a negative urine screen for oral anti-diabetic agents, a diagnosis of endogenous hyperinsulinism, was made.
Nuclear Gamma-soft Character in ¹²⁸Ba
Authors: Hossain I. , Abdullah Hewa Y. , Ahmed I. M. , Sharrad Fadhil I.
Published: June 2021

We report the properties of gamma soft O(6) of 128Ba isotones with neutron N = 72 using Interacting Vector Boson Model (IVBM), interacting Boson Model (IBM-1), Bohr-Mottelson Model (BM), and Doma-El-Gendy (D-G) relation. The first energy level ( ) and ratio  have been investigated which show that 128Ba has gamma-soft character. The curves Eγ/Vs.J of E-GOS of even 128Ba nucleus were compared with the standard curves of vibrational, gamma soft and rotational limits. The staggering factors were studied of available measured data of 128Ba nucleus. The yrast levels of this isotope are calculated by the model of VBMI, IBM-1, BM and D-G and they were compared by measured data. The negative parity band of 128Ba was calculated by IVBM and BM model and compared with experimental values.