Escola Nacional de Energia Popular (ENEP): gestação do Programa de Formação da Universidade Popular
Authors:   , Lopes José Gabriel Barbosa 
Published: August 2024

A Escola Nacional de Energia Popular (ENEP) é um espaço de formação popular e produção de pesquisa conduzido por movimentos sociais, que desenvolve, por meio de práticas pedagógicas da Educação Popular e do trabalho como princípio educativo, experiências de formação em Agroecologia, Terapias Naturais, Dança Afro, Realidade Brasileira, Teologia Popular, dentre outros temas que surgem das demandas concretas do povo. Desde 2015, data de sua fundação, a ENEP tem como propósito se tornar Universidade Popular, a fim de acolher as classes populares excluídas das universidades públicas formais e, ao mesmo tempo, ampliar a formação de profissionais críticas/os, conscientes e comprometidas/os com a transformação estrutural da sociedade. Diante deste propósito, o presente trabalho buscou analisar coletivamente os processos formativos desenvolvidos pela ENEP, reconhecendo os conteúdos programáticos e métodos centrais para compor e materializar o Programa de Formação da Universidade Popular. Quanto à metodologia, trata-se de pesquisa qualitativa colaborativa, realizada com o protagonismo dos movimentos sociais. Em relação aos métodos de coleta e produção dos dados, foram realizados Círculos Epistemológicos, entrevistas semiestruturadas com membros das organizações populares que coordenam a ENEP e Rodas de Conversa. Para a análise dos dados, utilizou-se como metodologia a análise de conteúdo de Bardin (2011), que envolveu a categorização, a interpretação e a sistematização das informações levantadas. A partir da análise dos resultados, verificou-se a construção coletiva de um programa de formação crítica, integral e humanista, voltado aos interesses das classes populares. No que se refere aos temas do programa, destacam-se os conteúdos (técnicos, políticos e culturais) associados a concepção socialista da sociedade, que visam preparar o povo para o exercício do poder. Quanto aos métodos, destacam-se o diálogo horizontal entre educadoras/es e educandas/os, a problematização da realidade para a emancipação de consciência dos sujeitos e a ação prática na interação permanente entre os conhecimentos populares, os científicos e os saberes nascidos nas lutas sociais. Com relação à intencionalidade de formação da Universidade Popular, verificou-se que o espaço visa qualificar (tecnicamente e politicamente) as classes populares e mobilizá-las por conquistas concretas, tendo como horizonte a construção de uma ordem social justa e igualitária. Para tanto, o caminho vislumbrado pelos sujeitos da ENEP é lançar-se na realidade material do povo e aprender com ele. É sistematizar, com o povo, os conteúdos e métodos populares que emergem das suas vivências e ajudá-lo a colocá-los em prática na resolução dos seus problemas e na construção do Sujeito Coletivo. Como Produto Educacional, foi estruturado coletivamente, a partir dos dados sistematizados na pesquisa, o Projeto Político- Pedagógico da Universidade Popular. O documento apresenta os conteúdos, métodos, saberes e fazeres da ENEP vinculados à Educação Popular, que poderão auxiliar educadoras/es comprometidas/os com a emancipação de consciência das classes populares. Palavras-chave: Movimentos Sociais; Educação Popular; Universidade Popular.