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CONTRIBUTION OF O. V. BOLDYREV (1963–2001) IN THE REVIVAL OF THE TRADITIONS OF UKRAINIAN NATIONAL UKRAINISTS IN THE ODESA I. I. MECHNIKOV STATE UNIVERSITY IN THE1990S
Authors: Muzychko O. Е.
Published: December 2022

The purpose of this article is to study the scientific and public work of the famous Odesa historian O. V. Boldyrev in the 1990s. His activity was studied, which was aimed at the formation of the Ukrainian model of historical memory in Odesa, the study of the history of the Ukrainian national movement. The close connection of the historian with the Оdesa I. I. Mechnikov State University. He was a graduate of the Faculty of History and a graduate student of the Department of Political Science. Historian’s high-profile works, which he published while he was a graduate student at the university, made the university known to as many people as possible as a center of free, innovative thought. The thesis of a scientist for the degree of candidate of political sciences was one of the most successful postgraduate projects of that time from the university. The scientist thought in broad international categories, sought to include domestic historical and political science in international achievements, which is certainly a task for the development of the university now. Scientific activity of O. V. Boldyrev vividly reflected the dynamism of Ukrainian history in the 1990s, the romantic and idealistic desire of the Ukrainian intelligentsia to return Ukraine to the free world after years of totalitarian «non-existence», to revive and enlighten its people and transform them into a nation. Some of the young historians no longer accepted the established conjuncture and rules and tried to reassess them, in particular, regarding established historical myths. The specificity of Odesa was not so much a sharp confrontation between the epigones of communism and nationalism, as between supporters of the «new Russian myth» and supporters of independent Ukraine (however, this did not always mean and still means their affiliation to one of the currents of Ukrainian nationalism as an ideological doctrine). One of the main tools in this process was to become historical education and science. The name O. V. Boldyrev should be included in a kind of canon of outstanding graduates of Odesa I. I. Mechnikov State University among the persons who achieved regional recognition, scientists, enthusiasts who paved new ways of knowledge. It should inspire new generations even now.
OWNERSHIP MARKS ON THE COPIES OF G. S. SKOVORODA’S PUBLICATIONS FROM THE STOCKS OF THE SCIENTIFIC LIBRARY OF THE ODESA I. I. MECHNIKOV NATIONAL UNIVERSITY (ON THE 300TH ANNIVERSARY OF THE PHILOSOPHER’S BIRTHDAY)
Authors: Alekseenko M. V.
Published: December 2022

The article is devoted to the publications of a famous Ukrainian philosopher, humanist, poet, teacher and musician Grigory Savvich Skovoroda (1722–1794) from the collections of the Scientific Library of the Odesa I. I. Mechnikov National University. The author aims to analyze a relatively small collection of editions of G. S. Skovoroda’s works as well as studies on his philosophical and literary heritage in rare editions of the 19th – 1st third of the 20th century which are stored in the university library. Ownership marks on copies of books make it possible to trace how the interest in the oeuvre of the great philosopher aroused in a particular university in southern Ukraine. Whereas at the beginning of the 19th century the philosopher’s works were published mainly in periodicals, in the second half of the 19th century separate editions of G. S. Skovoroda’s writings appeared, while in the late 19th – early 20th centuries the collected works of the great humanist were published. Ownership marks on copies of publications indicate that the oeuvre of the great Ukrainian wandering philosopher G. S. Skovoroda resonated at different times. The scale of the personality of G. S. Skovoroda was also of great importance for representatives of various strata of the Odessa intelligentsia: free-masons (S. M. Telesnitsky) and Orthodox priests (M. K. Pavlovsky), University professors (I. A. Linnichenko) and members of scientific and bibliophile societies (B. V. Yurkevsky and L. A. Chizhikov respectively) etc. – they all looked for answers to key questions of their time in G. S. Skovoroda’s heritage. Ownership marks on copies of books from the University library illustrate the tragic fate of many Ukrainian authors who studied the oeuvre of the great philosopher. Library stamps on books can help display the Soviet censorship policy in library institutions. The questions raised need additional research which can be based on sufficient materials provided by valuable and diverse stocks of the university library. The article is published in the year of the 300th anniversary of the birth of G. S. Skovoroda.
Socioeconomic Determinants of Trainees’ Enrolment and Participation in Public TVETS in Nakuru County, Kenya
Authors: Mugambi Mercy M. , Kyalo Makato Benard , M. Kalai Jeremiah
Published: December 2022

Technical, Vocational, Education and Training (TVET) focuses on providing lifelong skills that meet the needs of the work place, industry and self-employment. The importance of TVET is in the global agenda for development and refocusing education and training in the 21st Century. Purposely, this study sought to investigate individual and socioeconomic determinants of trainees’ enrolment and participation in public TVETs in Nakuru County, Kenya.  The objective of the study was to establish how socioeconomic status influenced trainees’ enrolment and participation in public TVETs in Nakuru County, Kenya and the research hypothesis that was tested stated that there is no significant relationship between socioeconomic status and trainees’ enrolment and participation in public TVETs in Nakuru County, Kenya. The study employed descriptive survey research design with a sample size 12 TVETs, 30 trainers and 331 trainees drawn from the target population of 24 public TVETs, 150 trainers and 2385 trainees from entire Nakuru County. Data collection instruments were interview guide, questionnaires and document analysis guides. Data was analysed qualitatively and quantitatively. Descriptive statistics which included frequencies percentages, means and standard deviations were generated and used in discussing the research findings. Correlation analysis and one-way analysis of variance (ANOVA) at 95% confidence interval of the difference (ά=0.05) was also done. The findings showed that: there was a significant relationship between socioeconomic status and trainees’ enrolment; there was a statistically significant mean difference between socioeconomic status and trainees’ enrolment in public TVETs; there was statistically significant mean difference between income of parents, level of education of parents and occupation of parents and trainees’ enrolment in TVETs. The findings of the correlation between socioeconomic status of trainees and enrolment in TVETs showed that, P value = .002< P= 0.05, HO2 was rejected and the conclusion was that there was a significant relationship between socioeconomic status of trainees and enrolment of trainees. The analysis led to the conclusion that, socioeconomic status determined enrolment in TVETs.
The Keap1/Nrf2/ARE system activators do not increase cardiac resistance to long-term ischemia/reperfusion
Authors: Kozhin P. M. , Sementsov A. S. , Khrapov S. E. , Khrapova M. V. , Romakh L. P. , Kandalintseva N. V. , Menshchikova E. B.
Published: December 2022

Oxidative stress is an important mechanism of myocardial damage during ischemia/reperfusion. To investigate the possibility of restoring the redox balance using “indirect” antioxidant effects, the cardioprotective effect Keap1/Nrf2/ ARE system inducers was studied in long-term ischemia/reperfusion in vivo. Material and methods. We used the original synthetic hydrophilic monophenol sodium 3-(3’-tert-butyl-4’-hydroxyphenyl) propyl thiosulfonate (TS-13) and reference drug tert-butylhydroquinone (tBHQ). Male Wistar rats received 100 mg/kg of TS-13 solution (with drinking water) or tBHQ (intraperitoneally) daily for 7 days. Animals of the comparison groups received the corresponding solvents. Local ischemia (45 min, occlusion of the left coronary artery) and reperfusion (120 min) of the heart were simulated in vivo 1 day after last drug administration. The ECG was recorded during ischemia and reperfusion; at the end of reperfusion, the heart was removed, the zone of hypoperfusion and the zone of necrosis were detected. Changes in the expression of the mRNA of Nfe2l2, Nqo1, Hmox1, Gstp1, Rela, and Nfkb2 gene in myocardial tissue were determined by real-time TaqMan PCR. Results and discussion. Pretreatment with TS-13 and tBHQ did not influence the infarct size and the incidence of ventricular arrhythmias. Preliminary administration of tBHQ did not change the genes expression of the studied in myocardial tissue after prolonged I/R. TS-13 administration was accompanied by an increase in the content of the transcripts of the gene that encodes Nrf2 (by 7.64 times) and Nrf2-driven genes Nqo1 (by 6.46 times) and Hmox1 (by 3.63 times); the expression of the Gstp1, Rela, and Nfkb2 genes did not differ from the corresponding values of the control group; compared to animals treated with tBHQ, the expression of the Nfe2l2, Nqo1, Hmox1, Rela, and Nfkb2 genes was 16.23, 4.44, 2.68, 3.17, and 2.64 times higher, respectively. The results obtained cast doubt on the therapeutic importance of the induction of the Keap1/Nrf2/ARE system during prolonged heart ischemia/reperfusion.
DIREITOS HUMANOS E O COMBATE ÀS DESIGUALDADES DE RAÇA, GÊNERO E CLASSE EM TEMPOS DE BARBÁRIE
Authors: Carvalho Marcelo Pagliosa , Abreu Tanielle , Barbosa Viviane de Oliveira
Published: December 2022

Este artigo, por meio de uma abordagem interdisciplinar, objetiva debater os direitos humanos e o combate às desigualdades de raça, gênero e classe em tempos de barbárie, ressaltando a relação intrínseca entre violação aos direitos humanos, desigualdades, barbárie e manutenção do capitalismo. Discute as gerações-dimensões dos direitos humanos e as políticas públicas para os direitos humanos da população negra desenvolvidas no Brasil (2003-2021). Estuda a relação entre a divisão social do trabalho no capitalismo e as hierarquizações raciais e de gênero presentes no mercado de trabalho brasileiro. Analisa as mobilizações das mulheres sul-africanas pela defesa dos seus direitos e contra o Apartheid. Em seu conjunto, este artigo destaca a importância das análises interseccionais para combater violações aos direitos humanos das mulheres negras.
FORMAÇÃO E TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL NO NORTE E SUL DO BRASIL
Authors: Cunha Marinez Gil Nogueira , Prates Jane Cruz , Gomes Vera Lúcia Batista , Pinheiro Hamida Assunção
Published: December 2022

O artigo tem como objetivo apresentar alguns aspectos da parceria entre a Universidade Federal do Amazonas (UFAM), a Universidade Federal do Pará (UFPA) e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) para o desenvolvimento de pesquisa sobre formação e trabalho do assistente social no Norte e Sul do Brasil, no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia. É um ensaio elaborado por meio de fontes bibliográficas e documentais, apoiando-se nas observações realizadas durante o processo de cooperação acadêmica. Como resultados, apresenta os antecedentes históricos do Procad-Amazônia, a pesquisa que está sendo desenvolvida, as especificidades dos programas parceiros do projeto em questão e a indissociabilidade entre formação e trabalho no Serviço Social
IMPASSES E DESAFIOS DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA
Authors: Santos Ana Maria Marques , Cabral Maria Aparecida da Silva , Costa Warley da , Azevedo Patrícia Bastos de
Published: December 2022

O artigo trata da formação dos professores de História em suas modalidades inicial e continuada. Os duros ataques a esta formação têm colocado em xeque a autonomia da universidade pública e a garantia da qualidade no ensino superior brasileiro. É urgente garantir a formação como um momento de subversão do trabalho alienado e promoção do pensamento democrático, autônomo e laico. Destaca a relevância do estágio supervisionado, assim como os desafios e as possibilidades enfrentadas para a realização deste na forma remota, como estratégia de “sobrevivência” experimentadas no período pandêmico. A estes, se alinham as reflexões sobre a formação continuada, aqui pelo viés do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória), cujo público-alvo são, justamente, os professores da disciplina História, que atuam na educação básica
SERVIÇO SOCIAL, POLÍTICAS DE SAÚDE, TERRITÓRIOS E VULNERABILIDADE SOCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Authors: Joazeiro Edna Maria Goulart , Olivares Sandra Elena Iturrieta , Araújo Laína Jennifer Carvalho
Published: December 2022

O artigo apresenta a discussão tecida na Mesa Temática Coordenada de pesquisas em curso no Brasil e no Chile, enfatizando os desafios do campo da saúde e do social como locus atravessado por múltiplas formas de poder, conhecimento e tecnologias. A análise se ancora na literatura especializada visando aprofundar a perspectiva de análise da pandemia da Covid-19 e de sua relação de interdependência e interpenetração recíproca entre a dimensão nacional e internacional da saúde pública. Enfatiza o desafio do enfrentamento da vulnerabilidade social agravada pela pandemia, os obstáculos do financiamento das políticas sociais, aprofundando as questões relacionadas à dinâmica do cuidado, à instrumentalidade, e ao conhecimento acumulado sobre o campo da saúde na interface com o campo das políticas sociais no enfrentamento das múltiplas formas de desigualdade social em diferentes contextos nacionais
TERRITÓRIO E POLÍTICAS PÚBLICAS NO COTIDIANO DO CAPITALISMO PERIFÉRICO
Authors: Diniz Rodrigo , Koga Dirce , Silva Grazielle Nayara Felício , Esteves Thaís Ribeiro
Published: December 2022

Este artigo objetiva refletir as conexões e mediações inerentes às categorias território usado e políticas públicas no contexto do capitalismo periférico, elegendo a escala do cotidiano como ponto de partida para as diferentes e articuladas problematizações em relação a territórios periféricos, políticas públicas e suas repercussões no contexto pandêmico, abordando também a realidade enfrentada no âmbito dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs). Destaca a periferia como espaço territorial relacional, socialmente construído sob as lógicas do processo de produção e reprodução do capitalismo periférico, analisando as contradições e as potências das experiências de classe nestes territórios. Percorre a reflexão em torno das densidades da realidade e suscita a produção de novos conhecimentos no âmbito das políticas públicas, tendo como ponto de partida testemunhos de luta pela sobrevivência presentes nos territórios das cidades, considerando os impactos da pandemia da COVID-19. Discute os sentidos políticos dos IFs, a partir do cotidiano das ações de ensino, pesquisa e extensão e sua articulação com os territórios de vivência. Tece reflexões a partir das experiências cotidianas de trabalho do assistente social no IF - São Paulo - Campus Jacareí, desvendando alguns aspectos presentes na realidade desse espaço sócio ocupacional e dos sujeitos da ação profissional em tempos de “capitalismo pandêmico”.
TERRITÓRIOS VIVOS DE CONFLITOS E RESISTÊNCIAS
Authors: Miranda Aurora Amélia Brito de , Silva Lília Penha Viana , Miranda Maria Leidinalva Batista
Published: December 2022

Apresentamos nesse trabalho o conceito de territórios vivos e usados de acordo com Santos(2011) e territórios existenciais Guattari (1992), conforme utilizamos na pesquisa “Cartografia da Vigilância Socioassistencial: uma experiência de pesquisa-ação no território do Baixo Parnaíba/MA” e os conflitos socioambientais que acontecem na região, analisados numa perspectiva crítica e de totalidade. A segunda seção discorre sobre os conceitos de território e descentralizados em relação às políticas públicas, com destaque para a Assistência Social e os desafios para a incorporação da concepção de território vivo/usado no cotidiano do trabalho desenvolvido pelas equipes nos equipamentos públicos territorializados. (Na) A terceira seção problematiza as relações de poder, a noção de resistência e sua necessária raiz ética, as quais a resistência está necessária e intimamente relacionada
UMA ABORDAGEM DAS POLÍTICAS URBANAS
Authors: Burnett Frederico Lago , Melo Jacilmara Santos , Pinheiro Jailson Silva , Reis José Rui Moreira
Published: December 2022

Considerando as políticas urbanas como decisivas na produção do espaço e a partir da atuação das gestões estadual e municipal na infraestrutura e serviços públicos de São Luís, Maranhão, este texto discute a lógica da divisão das competências urbanísticas entre os entes federados no Brasil. A partir da caracterização do Estado brasileiro, produto da modernização conservadora nacional, e do histórico recente das políticas de infraestrutura e serviços urbanos, habitação e transportes na capital maranhense, o texto constata que as políticas urbanas estaduais e municipais resultam de pacto local histórico e reproduzem os dois circuitos da economia da cidade dos países periféricos com ações públicas combinadas que garantem e aprofundam a segregação espacial, a desigualdade social e a dominação política em São Luís.
Education is a Woman’s Asset in Elizabeth Gaskell’s Cousin Phillis
Authors: Chouari Monia
Published: December 2022

The Victorian period was characterised by its landmark on the swift change of moral and social codes leaving an impact on the status of women which prompted reflections by thinkers and authors. The novelist, Elizabeth Gaskell (1810-1865), breaks new grounds by drawing attention to strategic education which helps women to construct gender identity. As such, education that enhances practical achievements for women stands for an empowering asset that serves to revisit the prevalent conventional norms of training women merely for the accomplishment of domestic tasks. This argument is backed up by supporting details provided through the applied text-based analysis method. Unlike readings of Cousin Phillis (1864) showing a woman’s educational outcome as limited to a failed romantic experience, a deep reading of Gaskell’s text provides a substantial understanding of the impact of a woman’s education which enlightens a woman’s mind to develop from ignorance to knowledge, and from ‘foolishness’ to wisdom in the symbolic setting of Hope Farm. Therefore, the experience of the unaccomplished love affair is rewritten in terms of making it a womanly cultural experience that broadens her knowledge of herself and her practical needs in a pastoral environment. Becoming acquainted with the Latin and Italian languages and literature helps the character’s mind to transcend the limited romantic dimension in the promotion of the female identity construction process that is organically connected with the national identity.
O INHAME DOS PALMARES É O INHAME DO CANDOMBLÉ: um alimento conector com a Yorubalandia
Authors: Rocha Fábio Liborio , Silva Denise Oliveira e
Published: December 2022

O presente artigo pretende defender o conceito de Yorubalandia, portanto etnolinguístico, encontrando no tubérculo inhame, um alimento que produz uma conexão histórica da cultura africana do Candomblé, desde a Nigéria até os terreiros brasileiros. O auxílio da linguística, como ciência de coadjuvação filológica, não poderia prescindir desta análise e temos procurado agrupar todas as línguas da família Yoruba, faladas em cânticos nos Candomblés para justificar nossa cultura africana do Brasil. Contudo, o inhame em causa é justamente o alimento conector com a nossa africanidade Yoruba e este conecta quilombos, terreiros de Candomblé e elementos Yorubas da Cultura da Costa da África de variados países como Togo, Nigéria e Benim. A etnolinguística inclui também aspectos geográficos, literários, genealógicos, e, por último, morfológicos, investigando os Itans, as tradições orais e escritas do que é cantado e falado nos terreiros. De outro modo, nos socorremos da pedagogia das encruzilhadas também é um aporte metodológico que evita partir da branquitude para compreender o Candomblé. Comparativamente, tanto a comida de santo com inhame no Candomblé, quanto o idioma Yoruba falado nos cânticos, constituem um elemento de instituição cultural, que ajudaram a construir um país negro como vemos o Brasil atual. Assim, podemos afirmar que a festa do inhame novo na Nigéria e o culto de Oxaguiã no Brasil, simbolizam este tubérculo como alimento conector sagrado, possibilitando a hermenêutica do Candomblé. Como resultado desta pesquisa, pudemos observar uma procissão de devotos de Candomblé segurando inhames em um ritual de hierarquização para um Babá de Oxaguiã.
O poliglotismo cultural e a modernidade "líquida” no imaginário simbólico da tríplice fronteira Brasil, Paraguai e Argentina
Authors: Barros Eduardo Portanova , Alves Fábio Lopes
Published: December 2022

RESUMOEste artigo investiga a possível confluência de abordagens, sobretudo, entre o “poliglotismo cultural”, nos termos de Renato Janine Ribeiro, quando da proposta de um curso de Humanidades na USP, em 2000, e da “modernidade líquida”, oriunda de Bauman (2001), na chamada Tríplice Fronteira - que reúne Brasil, Paraguai e Argentina -, a partir de Foz do Iguaçu (PR). Essa geografia fronteiriça, considerada a mais expressiva da América do Sul, devido ao intenso fluxo de pessoas e, por extensão, do comércio entre os três países, remete-nos, per se, a um mosaico globalizado, para não dizer pós-moderno, de um “ethos” pluralista e fluido. Justificamo-nos pelo fato de observarmos, nesse quadro das subjetividades humanas, um imaginário complexo, com Gilbert Durand, das representações e uma relativização dos marcos referenciais que, em suma, provoca uma espécie de ceticismo em relação às interpretações de cunho totalizante.
NEOLIBERALISMO E LIBERDADE: uma crítica a partir da sociologia de Zygmunt Bauman
Authors: Aquino Samuel de Lima
Published: December 2022

Este trabalho pesquisa a obra do sociólogo Zygmunt Bauman (1925-2017) com ênfase em seu conceito de liberdade, pensado desde meados do século XX até suas últimas produções intelectuais, abordando como pensar o referido conceito é intrínseco às análises críticas produzidas sobre o neoliberalismo. Portanto, o principal objetivo deste trabalho é perscrutar o conceito de liberdade elaborado por Bauman, analisando o modo como tal influencia sua sociologia a ser crítica e contrária ao neoliberalismo. Observou-se que a conceituação de liberdade é desenvolvida nas obras de Bauman sistematicamente entre a década de 80 e meados dos anos 2010 do presente século. A partir de um levantamento bibliográfico do conceito de liberdade, foram encontradas discussões autorais relacionadas em mais de 15 livros de Bauman. Assim, discutindo suas assertivas diagnósticas e limites, a presente pesquisa analisa e descreve o modo a obra em questão se afasta e refuta os pilares conceituais do neoliberalismo.
FICÇÃO DE SI DA MULHER LÉSBICA COMO RESPOSTA À DOMINAÇÃO: contribuições de Michel Foucault
Authors: Mantovani Pascoal , Vasques Pedro Morais
Published: December 2022

O artigo apresenta a contribuição da filosofia foucaultiana como ferramenta subversiva e transgressiva quanto aos paradigmas naturalizados historicamente. O intento é (i) explicitar os imbróglios presentes na sexualidade e nos afetos das mulheres lésbicas; (ii) demonstrar a tensão entre a estética da existência com a lógica na normalização/patologização da vida; (iii) apresentar as técnicas de si foucaultianas como rearticulação aos paradigmas de dominação. O trabalho se fundamenta em pesquisa bibliográfica e traz como resultado perguntas que servem como clivagem disruptiva em torno do corpo feminino e lésbico, ou seja, interrogações que qualificam os mecanismos de enfrentamento aos dispositivos de dominação.
OS DIREITOS SOCIAIS FUNDAMENTAIS: uma análise de casos envolvendo a Fazenda Pública do Maranhão
Authors: Pereira Letícia de Jesus , Rossignoli Marisa
Published: December 2022

A discussão e manutenção dos direitos sociais se apresenta com grande relevância, há uma forte resistência em concebê-los como direitos fundamentais e essa discussão é travada, principalmente, com o argumento do alto custo dos direitos sociais (argumento esse quase sempre traduzido pela teoria da reserva do possível). Assim, este trabalho tem como objeto os direitos sociais como direitos fundamentais, baseado nos argumentos favoráveis e contrários a essa concepção, bem como em casos envolvendo a atuação da Fazenda Pública do Maranhão em juízo. Como problema, considerou-se a seguinte questão: quais são os principais argumentos contrários e favoráveis à concepção dos direitos sociais como direitos fundamentais e a sua consequente eficácia? Os procedimentos metodológicos adotados consistem em estudos bibliográficos e documentais, amparados em artigos científicos, livros, legislações e processos sobre o tema. Apresenta-se com abordagem qualitativa, apoiada em uma análise construída a partir de estudos do conhecimento da área. Verificou-se que a reserva do possível não pode servir como argumento que justifique a omissão do Estado em relação ao seu dever de efetivar os direitos sociais, que sabe-se, possuem custos; mas, igualmente, cabe ao Poder Público saber onde e quando empregar os recursos para a promoção do bem estar coletivo, dentro do que se entende por padrões mínimos (não ignorando, no entanto, que saúde, educação, alimentação, trabalho, lazer, por exemplo, muito embora estejam dentro desse mínimo, não podem ser concebidos como esmola).
O juiz das garantias e a problemática do ativismo judicial
Authors: Quadros Doacir Gonçalves de , Barboza Estefânia Maria de Queiroz , Salah Salmen Ygor Nasser
Published: December 2022

O tema do presente artigo decorre das inovações advindas com o “Pacote Anticrime”, precisamente na Lei nº 13.964, de 24 de dezembro 2019, que alterou o Código de Processo Penal, especialmente quanto à instituição do “Juiz das Garantias”, ocasião em que se iniciou um grande e enérgico debate, difundido nos principais veículos de imprensa e, consequentemente, proliferado no âmbito acadêmico. Assim, o estudo vai demonstrar o caminho percorrido pela proposta de alteração legislativa dentro do sistema de bicameralismo federativo, com breves concepções sobre a sistema processual penal brasileiro e, principalmente, sobre o ativismo judicial decorrente das recentes decisões do Supremo Tribunal Federal, que suspenderam a implementação do Juiz das Garantias. Para além do Juiz das Garantias, o presente artigo pretende chamar à atenção sobre o ativismo judicial e as suas consequências, tratando-se de uma ação marcada pela atuação mais ampla, ativa e intensa do Poder Judiciário na concretização das normas constitucionais. Dessa forma, é trabalhada a supremacia e expansão das competências das cortes constitucionais sobre os demais Poderes, bem como, consequentemente, a problemática de um ativismo exacerbado.
IMPLEMENTAÇÃO DO CONTROLE ORÇAMENTÁRIO: um estudo de caso em uma empresa de pequeno porte
Authors: Dettoni Modzinski Mayara , Silva Jackson André da , Luçoli Rosangela
Published: December 2022

Este artigo é um estudo de caso em uma empresa de pequeno porte sobre a implementação do controle orçamentário, seus desafios e benefícios. A primeira fase apresenta a importância do tema, mostrando a relevância de um controle orçamentário para a mensuração das estratégias empresariais. Possui como objetivo geral apontar os desafios e os benefícios da implementação do controle orçamentário em uma empresa de pequeno porte, já como específicos: Identificar os desafios e benefícios para a implementação do controle orçamentário para as empresas em geral; Apresentar a implementação realizada do controle orçamentário na empresa estudada; Identificar os desafios e benefícios decorrentes da utilização do controle orçamentário para a empresa estudada; e Confrontar os dados gerais com o estudo de caso. O artigo segue com o referencial teórico, baseado em autores como Morante e Jorge (2008) e Padoveze e Taranto (2009), apresentando, através de suas obras, assuntos como planejamento orçamentário, controle orçamentário, a elaboração do controle orçamentário, os benefícios e as dificuldades do controle orçamentário. A pesquisa é de cunho exploratória, possuindo uma amostra de apenas uma instituição, com análise qualitativa acerca dos dados obtidos, realizada através da disponibilização das ferramentas utilizadas para o controle orçamentário de uma organização. No que concerne aos resultados é visível que a implementação do controle orçamentário conversa com a teoria estudada, essa implementação trouxe dificuldades para a organização, mas também trouxe benefícios, sugeriu-se um novo indicador não utilizado pela organização e apontado pelos autores estudados.
Crise e construção social
Authors: Loura António , Borges Duarte Irene
Published: December 2022

O termo crise, na história, está associado a momentos críticos, processos de decadência, conflito e rutura, a envolver as várias formas de relação do humano. Na contemporaneidade, tudo se considera permanentemente envolvido em sucessivos processos de crise, a impulsionarem desenvolvimentos, transformações, renovação de ciclos. A inevitabilidade da ocorrência destes processos, abre uma esperança de saída da crise, numa perspetiva de satisfação de necessidades, nas relações individuais, nas instituições, nas comunidades e no envolvimento com o meio ambiente, como forma de transmutar prejuízos em benefícios. A questão que se coloca é: como intervir no sentido de contribuir para a resolução da crise? A nossa hipótese avança para uma posição de consciencialização hermenêutica das questões que estão na sua origem, numa base de diálogo e no seu contributo para as ações concretas que permitam a sua superação. Para isso é necessária uma preparação das partes, uma disponibilidade para a compreensão das coisas, a implicar uma atualização da situação hermenêutica e uma abertura ao necessário alargamento de horizontes, bem como uma determinação para intervir, em conjunto, no cerne das questões problemáticas. Esta temática revela-se fulcral, pois os efeitos das crises crónicas e dos conflitos emergentes, colocam cada vez mais em risco a possibilidade de neles se poder intervir de forma construtiva e em tempo útil.
O cinismo como crítica à tradição
Authors: Martins Jasson da Silva
Published: December 2022

Este texto aborda o ideal de vida cínico como uma crítica à tradição. É uma abordagem que visa expor aspectos históricos da escola cínica e atualizar a discussão sobre a recepção do cinismo. Destacar a persistência do modo de vida cínico com paradigma para a discussão teórica no campo da ética e da filosofia moral. Em uma sociedade em que a valoração tornou-se um valor, os cínicos podem nos ensinar a fugir da avaliação constante para viver o mais naturalmente possível.
TRABALHO E AÇÃO: uma perspectiva arendtiana sobre o ensino de Filosofia no contexto da lei 13.415/2017
Authors: Lima Adenaide Amorim , Monteiro Geovana da Paz
Published: December 2022

Com uma abordagem qualitativa e tendo o estudo bibliográfico como metodologia, este trabalho procura responder a seguinte questão: Quais as potencialidades do ensino de filosofia na constituição de sujeitos políticos na perspectiva arendtiana? Para responder a esta questão, este estudo fundamenta-se em dois conceitos elaborados pela filósofa Hannah Arendt (1906-1975): o trabalho e a ação. A partir destes conceitos, refletiremos sobre dois aspectos contidos na reformulação do Novo Ensino Médio a partir da Lei 13.415/2017 que visa contribuir com a corrosão do mundo comum ao diminuir a potencialidade do ensino de filosofia: 1) Fragilização das humanidades e enaltecimento de abordagens e disciplinas que visam à formação de trabalhadores e consumidores para o mercado de trabalho; 2) Debilitação da autoridade e da qualificação docente no ensino de filosofia. Ao discutirmos esses dois aspetos que inferimos desta lei, evidenciaremos como o ensino de filosofia pode se beneficiar da ação política, ao mesmo tempo em que contribui para a formação de sujeitos políticos e reflexivos que se ocupam da vida comum e zelam pela educação dos mais jovens e para a conservação do mundo.
A crítica nietzschiana como ferramenta transvalorativa
Authors: Costa José Carlos Rocha
Published: December 2022

O presente artigo tem como finalidade investigar a noção de crítica na filosofia de Nietzsche como uma ferramenta de transvaloração de todos os valores. Analisaremos a posição naturalista de Nietzsche como alternativa e crítica a noções transcendentes da realidade. Ademais, buscaremos mostrar como os alguns conceitos fundamentais da filosofia de Nietzsche formam um todo coerente que buscam criticar e criar novos valores substituindo a cosmovisão metafísica cristã por uma cosmologia da imanência.
PENSAR A FORMAÇÃO HUMANA PELA ARTE NUMA CRÍTICA À TRADIÇÃO METAFÍSICA OCIDENTAL: A partir das contribuições de Schiller e Heidegger
Authors: Moreira Eliana Henriques
Published: December 2022

Propomos aqui estabelecer um diálogo sobre a relação entre a arte e a formação humana, para tal contamos com as contribuições de Martin Heidegger e de Friedrich Schiller, considerando que este último propôs em um conjunto de cartas (1793) uma educação estética da humanidade, uma proposta para a formação humana pautada pela arte e Martin Heidegger discute essa proposta schilleriana à luz de sua própria filosofia, a partir da recolocação da questão fundamental de toda sua filosofia, que é a questão do sentido do ser. Sendo assim, discutimos a relação entre arte e formação humana, trazendo essas contribuições para uma reflexão atual. A crítica da tradição de pensamento Ocidental que perpassa o pensamento de ambos os filósofos, re-coloca em questão o sentido da própria humanidade do ser humano, colocando a arte como um locus privilegiado para essa humanização, não sendo a arte promotora somente de deleite e distração, mas de formação mesmo, num sentido ontológico, inaugural, fundador.
Temporalidade como sentido ontológico do Ser do Dasein
Authors: Feitosa Adriano Brito
Published: December 2022

O objetivo da pesquisa foi o de investigar o nexo ontológico entre temporalidade e o ser do Dasein. Tomou-se como ponto de partida o estudo da temporalidade, onde Heidegger em Ser e tempo apresenta os modos originário e derivado do tempo. Em seguida, foram abordadas as ekstases temporais e os seus movimentos ekstáticos, a fim de demonstrar a relação dos momentos estruturais da cura com as ekstases. Em suma, buscou-se destacar que cura está fundamentada na temporalidade e que, assim, a temporalidade constitui o seu sentido ontológico.
QUILOMBOLAS DE ALCÂNTARA: EXPROPRIAÇÃO, PROPRIEDADE COMUM E RESISTÊNCIA TERRITORIAL
Authors: Coelho Leonardo Oliveira da Silva , Andrade Maristela de Paula
Published: December 2022

As disputas territoriais entre comunidades quilombolas de Alcântara e órgãos estatais brasileiros estendem-se por quatro décadas.Em algumas situações, tais comunidades resistem, recuperando áreas esvaziadas da presença humana pelos militares. Por meio de pesquisa etnográfica com as famílias de Mamuna, no litoral alcantarense, tomamos para objeto de análise a reapropriação, pelos mamunenses, de terras agricultáveis de Camarajó e de áreas de extrativismo do babaçu em Peru Velho. Tais antigos povoados abrigavam vizinhos, parentes e amigos dos mamunenses, que sofreram remanejamento compulsório pelos militares nos anos 1980. Tal reapropriação incorporou áreas formalmente de propriedade estatal à propriedade comum das famílias de Mamuna, expropriadas mas ainda não deslocadas, manifestando a resistência territorial de grupos de pescadores, agricultores, artesãos, e extrativistas que assumem a identidade quilombola. O foco do artigo é compreender tal reapropriação, tendo em conta as regras do regime de propriedade comum que rege a relação das famílias com a base de recursos disponíveis.
TURISMO COMUNITÁRIO COMO ESTRATÉGIA DE RESISTÊNCIA TERRITORIAL NA COMUNIDADE DO CUMBE, CEARÁ, BRASIL
Authors: Santos Anderlany Aragão dos , Sayago Doris Aleida Villamizar , Miller Francisca de Souza , Golets Anastasiya
Published: December 2022

A gestão do turismo de base comunitária (TBC) é, via de regra, voltada ao atendimento das demandas e necessidades da comunidade receptora. No Cumbe, uma comunidade tradicional quilombola no estado do Ceará, uma das principais necessidades é a defesa das terras frente à chegada de grandes empreendimentos. Portanto, o TBC na comunidade foi construído de modo a fortalecer os movimentos de resistência territorial por meio da valorização do patrimônio material e imaterial do Cumbe e da visibilidade do conflito fundiário. Com isso, o TBC no Cumbe destaca a necessidade da manutenção das terras apropriadas pelos empreendimentos para o modo de vida tradicional da comunidade e atrai pessoas e coletivos que auxiliam o movimento de resistência por meio de protestos, mobilizações em redes sociais, trabalhos científicos e projetos audiovisuais. Ao fortalecer os movimentos de resistência, o TBC representa mais que uma forma alternativa de turismo e se transforma em um instrumento político.
LITIGÂNCIA SOCIOAMBIENTAL COMO REPERTÓRIO DE MOBILIZAÇÃO COLETIVA: OS USOS DO DIREITO FRENTE A UM PROJETO DE MEGAMINERAÇÃO EM CONTEXTO DE DEMOCRACIA MÍNIMA
Authors: Bento Juliane Sant’Ana , Ruscheinsky Aloísio , Silva Felipe Friedrich da
Published: December 2022

O artigo trata da judicialização de um conflito socioambiental ocorrido na região metropolitana de Porto Alegre, em torno do maior projeto de mineração de carvão a céu aberto da América Latina. Apesar da forte cooperação político-institucional em prol do empreendimento, motivada pela promessa de crescimento econômico em contexto de recessão, o procedimento de licença prévia foi interrompido por decisão judicial. Entidades associadas em nomeda proteção socioambiental e da defesa dos povos tradicionais, organizaram-se para denunciar a minimização ou ostensiva omissão da empresa quanto aos impactos hídricos, atmosféricos e sociais. A proposta versa sobre os usos do direito diante das ambiguidades e contradições da construçãonormativa sobre o meio ambiente, bem como sobre as lógicas em disputa.
REPENSAR E MUDAR AS AÇÕES HOJE PARA GARANTIR UM AMANHÃ
Authors: Garcia Andréa Joana Sodré de Sousa , Batalha Glaucia Fernanda Oliveira Martins
Published: December 2022

Resenha sobre o livro: KRENAK, A. A vida não é útil. São Paulo, SP: Companhia das Letras, 2020.
Do desempenho à ação profissional
Authors: Damião Maria Helena , Delgado Cátia
Published: December 2022

Este artigo incide no rumo que, em Portugal, tem sido conferido à formação contínua de professores. Na letra da lei, sobressai o desempenho docente como seu objeto privilegiado, opção compatível com princípios da reforma global da educação escolar, que o país tem acolhido. Realizado um levantamento da oferta disponível, junto da principal entidade formadora, confirma-se isso mesmo. Questionando-se a prevalência do conceito de desempenho docente e das práticas de ensino que desencadeia, afirma-se a necessidade de fazer valer o conceito de ação docente como orientador da formação. De facto, a ação, por ser informada, crítica e deliberada, constitui a melhor expressão da autonomia profissional.
As políticas de formação docente
Authors: Souza Graziela Ferreira de
Published: December 2022

Este artigo tem como objetivo refletir acerca das políticas de formação de professores e analisá-las a partir da centralidade da promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aprovação da Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica, a BNC- Formação. Buscou-se compreender as influências de tais documentos na prática docente e no projeto de educação pública nacional, bem como explicitar impactos das concepções que permeiam os documentos legais na formação de professores. Verifica-se que ao longo das últimas décadas, a educação está sob forte influência de concepções neoliberais, que visam sobretudo, ao fortalecimento do capitalismo, incidindo sobre questões econômicas, políticas e educacionais. Deste modo, é possível compreender que a proposição de uma padronização curricular para a formação de estudantes e de professores corrobora com esta agenda, fragilizando processos formativos e retrocedendo em conquistas e direitos educacionais.
Corpos e diversidade na formação docente continuada
Authors: Silva Sirlene Mota Pinheiro da , Albuquerque Zeila Sousa de , Motta Diomar das Graças
Published: December 2022

Entende-se que a formação para a docência envolve práticas curriculares com aspectos voltados aos gêneros e às sexualidades, ainda que tais questões se configurem como tabus e sofram diferentes ataques pelo atual poder público. Daí este artigo visa discutir aspectos voltados para a formação docente e continuada, bem como nas práticas curriculares, destacando-se um caminho possível, em tempos sombrios, com as contribuições do curso Corpos e Diversidade na Educação, oferecido pela Universidade Federal do Maranhão. Apresentam-se alguns dos pressupostos da formação docente no país, como forma de tentar compreender a complexidade existente no exercício da atividade em sala de aula em relação aos gêneros e às sexualidades, ressaltando-se que muitas/os professores e professoras carregam consigo inseguranças, dúvidas, desconhecimento, medos e tabus, frutos de sua trajetória de vida, incluindo a educação sexual e a vivência da sexualidade que tiveram. Contudo, os processos de formação do/a profissional da educação devem visar ao desenvolvimento de uma prática pedagógica atrelada ao respeito às diferenças e à diversidade de gênero e sexual, assinalando-se que essas questões precisam ser levadas em conta tanto nas práticas curriculares que fundamentam os projetos pedagógicos das escolas, quanto nos processos de construção das práticas dos/as professores/as no cotidiano escolar.
Modalidades de formação continuada para emancipação do trabalho docente
Authors: Rocha Márcia Milane Verçosa , Carvalhêdo Josania Lima Portela
Published: December 2022

O artigo ora apresentado é parte de uma pesquisa de Mestrado realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Traz como objeto de estudo a formação de professores da educação básica, com o objetivo de refletir como as modalidades de formação continuada acessíveis aos profissionais da educação básica promovem a emancipação do trabalho docente. Trata-se de uma pesquisa narrativa, que teve como lócus uma escola da rede pública estadual de ensino do Piauí, em Teresina. Usa a Entrevista Narrativa como dispositivo para a produção de dados, contando com a participação de quatro professoras. Os resultados apontam que as modalidades são diversificadas e interagem para atendimento às necessidades profissionais, favorecendo a emancipação do trabalho docente, na medida em que assumem a prática pedagógica como centralidade na formação continuada.
A formação continuada e sua relação com o desenvolvimento profissional docente
Authors: Tozetto Susana Soares , Domingues Thaiane de Góis
Published: December 2022

A formação continuada está imbricada ao desenvolvimento profissional, integrando a educação permanente dos professores, em um processo contínuo de ciclo de vida. Com base nesta perspectiva, a presente pesquisa documental e qualitativa objetivou, por meio da revisão de literatura, identificar de que forma a relação entre a formação continuada e o desenvolvimento profissional docente tem se apresentado nas dissertações e teses no Brasil. Para tal, foi realizada uma busca no Repositório de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e no portal Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, em dissertações e teses desenvolvidas entre os anos de 2013 e 2019, vinculadas a programas de pós-graduação em educação. Após a aplicação de filtros de pesquisa, leitura de títulos e resumos, chegou-se a 09 teses e 25 dissertações, cujos dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Percebeu-se que as pesquisas, até o momento, não estabelecem uma correlação direta entre os termos formação continuada e desenvolvimento profissional. Com base nas análises realizadas, conclui-se que formações continuadas verticalizadas, de cunho prescritivo e com a finalidade de instituir metodologias padronizadas, distanciam-se da perspectiva de integração do processo formativo ao desenvolvimento profissional docente. Por outro lado, formações pautadas na realidade escolar, vinculadas às necessidades e realidades docentes, possibilitando o diálogo e a interface entre os professores em diferentes momentos da carreira, estabelecendo relações entre a formação inicial e a prática pedagógica concatenam com a perspectiva do desenvolvimento profissional do professor.
Formação continuada de professores para cursos de aprendizagem profissional
Authors: Romanowski Joana Paulin , Pupo Matilde Dias Martins
Published: December 2022

O artigo focaliza a formação de professores que atuam em cursos de aprendizagem profissional entendida como componente da formação integral. Toma como referência pesquisa de abordagem qualitativa que tem como objetivo compreender a formação dos professores para atuarem em cursos de aprendizagem profissional, realizada com a participação de professores desses cursos por meio de respostas a um questionário disponibilizado no Google Forms. As respostas organizadas e categorizadas apontam que a formação dos professores advém da prática profissional dos próprios professores, dos professores formadores e de estudos realizados por eles. Inclui uma sumarização do histórico dessa formação destacando que ela ocorre de modo emergencial e de modo assistemático sem oferta de curso de licenciatura. Destaca nos resultados da pesquisa que a formação continuada se faz à margem no sistema educacional e que tende a se vincular a uma formação de concepção na racionalidade técnica.
Ludzie starsi a przestrzeń miejska – wybrane problemy, priorytety i wyzwania przyszłości
Authors: Niezabitowski Marek
Published: December 2022

Artykuł przedstawia wybrane aspekty dostosowania miast do potrzeb ludzi starszych. Zaprezentowane perspektywy spojrzenia na omawianą kwestię to m.in. międzynarodowe dokumenty polityki społecznej akcentujące prawa seniorów i kilka koncepcji socjologicznych skoncentrowanych na szansach i zagrożeniach związanych z funkcjonowaniem osób starszych w przestrzeni miasta. Nawiązano także do polityki senioralnej w Polsce oraz idei smart city 3.0, która w założeniu koresponduje z prawami seniorów do wpływania na decyzje dotyczące jakości ich życia w środowisku miejskim.
La Parte des Savoirs et Pratiques Endogenes: Risques pour l’Environnement Naturel du Territoire Blouf en Basse Casamance (Senelgal)
Authors: Diatta Claudette Soumbane , Birima Fall Meissa , Ephrem A. Dieme Barnabé , Demba Thiam Mame , Malick Diouf
Published: December 2022

Au Sénégal, l’environnement naturel en général subit de nombreuses agressions (sécheresse, pollution, destruction des habitats et surexploitation) qui sont autant de causes de perte de la biodiversité. Pourtant, en dépit de ces multiples agressions, il existe encore des endroits en Basse Casamance où l’on peut trouver une biodiversité remarquable. Entre autres milieux, figurent les sites naturels sacrés qui jouissent d’une protection fondée sur des règles traditionnelles, lesquelles reposent sur des savoirs locaux transmis à travers les générations. Les savoirs locaux identifiés ainsi que de nombreuses pratiques locales contribuent à la conservation des ressources naturelles, malgré les pressions multiples. Ces ressources ont des valeurs culturelles, spirituelles et matérielles remarquables. Aujourd’hui, la prise de conscience par la communauté scientifique de l’intérêt de ces savoirs endogènes pour la conservation, pose le problème de leur maintien. Le présent article fait le point sur cette question sur la base d’une recherche bibliographique et d’enquêtes essentiellement qualitatif menées à l’aide de questionnaires et des focus groupes qui ont permis de faire un état des lieux sur les savoirs et pratiques qui subsistent et qui sont bénéfiques pour la conservation. Les interviews sont réalisées auprès de 111 ménages de la contrée Blouf.