bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
AI-driven drug discovery: identification and optimization of ALDH3A1 selective inhibitors with nanomolar activity
Authors: Jain Sankalp , Yasgar Adam , Dalal Anu , Davies Marissa , Nilova Aleksandra , Martinez Natalia , Simeonov Anton , Rai Ganesha , Zakharov Alexey
Published: February 2024

In the field of medicinal chemistry, the discovery of novel compounds with therapeutic potential is of utmost importance. However, the conventional approach to drug discovery, relying on high-throughput screening (HTS), encounters limitations such as reagent availability and labor costs. Although a hit-finding campaign starts with a virtual screen of millions of compounds, the hit-to-lead and lead optimization stages often require designing, synthesizing, and profiling thousands of analogs before selecting clinical candidates. Recent advances offer an innovative solution - the virtual generation of billions of synthetically feasible compounds with an impressive 80% success rate for synthesis. This breakthrough has the potential to significantly expand the chemical space available for purchase and experimental validation, bringing about a revolution in the field. Our study presents a comprehensive approach to compound discovery and optimization, harnessing quantitative high-throughput screening (qHTS), chemical databases, and reaction-based enumeration. To further enhance the synthesis process and gain deeper insights into compound formation, we utilize the Reaction Cookbook from Biosolveit, which comprises reaction SMARTs for around 300 chemical reactions. By employing this wide range of reactions, we aim to uncover the full spectrum of a chemotype's potential and customize its structure to optimize desired properties. As an illustration of this approach, our work on the ALDH3A1 project resulted in the synthesis of 50 compounds, with 21 of them exhibiting activity (negative curve class values; hit-rate ~42%). Among these active compounds, 6 displayed IC50 values lower than 30 µM and efficacy values less than -50%, with the most potent compound achieving an impressive potency of 447 nM. This study demonstrates the successful synergy between in-silico reaction-based analogs enumeration, molecular modeling and AI/ML-based techniques in identifying compounds with improved biological activity, offering promising prospects for the development of ALDH3A1-targeting agents as potential cancer therapeutics. Computational workflows developed in this study can be used for similar target-based drug discovery campaigns.
Achieving Ambient Stability and Suppressing Spin-Phonon Coupling in Dyprosocenium SIMs via MOF Encapsulation
Authors: Rajaraman Gopalan , Jose Reshma , Bangar Garima , Rana Rajanikanta
Published: February 2024

Detailed ab initio CASSCF calculations coupled with periodic DFT studies on [(Cp*)Dy(CpiPr5)]molecule encapsulated in a metal-organic framework found that MOF encapsulation offers stability to these fragile molecules keeping intact the Ueff values. Most importantly, this encapsulation suppresses the key vibrations responsible for reducing the blocking temperature offering a hitherto unknown strategy for a new generation of SIM-based devices.
•	Impacto de las interrupciones de servicio eléctrico en el desenvolvimiento académico de estudiantes de una universidad pública de Huancayo
Authors: De la Cruz Montes Efraín Mauro , De la Cruz Montes Máximo Ricardo , De la Cruz Carhuamaca Joe Heasen , De la Cruz Carhuamaca Mauro Efraín
Published: February 2024

Se diseñó las especificaciones técnicas mínimas que debería contar un sistema fotovoltaico móvil para el abastecimiento de energía a suministros que requieran energía entre 10–15 kWh por día. Para ello se ha planteado el diseño de un sistema fotovoltaico montado sobre un coche tipo remolque, el cual puede ser fácilmente transportado por un vehículo. El diseño ha consistido en un sistema de 8 paneles monocristalinos de 455 Wp, con un inversor de 5000W con opción de carga de baterías, un banco de baterías formado por 4 baterías de 300 Ah y un sistema de protección contra corto circuito y sobretensiones instalado en un tablero con conexión a tierra a través de un sistema de tierra temporal. En el estudio se realizaron simulaciones de operación del sistema en 3 ciudades de la Región Junín, una ubicada en la Selva Central y 2 en el Valle del Mantaro. Los resultados mostraron que es posible abastecer de energía en forma continua con el uso del sistema incluso en los meses con mayor nubosidad y precipitaciones.
•	Evaluación de parámetros de funcionamiento para optimizar el rendimiento de turbinas hidráulicas de tornillo en zonas altoandinas del Perú
Authors: Lazo Baltazar Brecio Daniel , Lazo Castro Danea Jesse , Condezo Hurtado David Elvis
Published: February 2024

Diversas comunidades de la región Junín como las de Huasicancha, del Alto Cunas, Pariahuanca y muchas otras de la selva peruana, carecen de servicios de energía eléctrica doméstica, no obstante si disponen de recursos hidráulicos susceptibles de explotación para la dotación de energía. En tal sentido, se buscó evaluar parámetros de funcionamiento mediante diseño experimental para optimizar el rendimiento de turbinas hidráulicas en zonas alto Andinas del Perú. Mediante la metodología de diseño VDI 2221 se evaluó diferentes tratamientos de la turbina hidráulica de tornillo que integra un procedimiento continuo de generación de potencia mecánica. Siguiendo un diseño factorial 23, se recopilaron datos para el diseño experimental en el canal de riego del alto cunas. Los datos fueron procesadas y analizadas mediante el software estadístico MiniTab. Los resultados mostraron que los principales factores que influyen en la potencia mecánica fueron: (a) caída del agua, (b) longitud del tornillo, (c) diámetro del tornillo y (d) interacción entre la caída de agua y la longitud del tornillo. Por otra parte, no se encontró influencia significativa de los siguientes factores: (a) interacción entre la caída de agua y el diámetro del tornillo, (b) Interacción entre la longitud del tornillo y el diámetro del tornillo, (c) interacción entre la caída de agua, la Longitud del tornillo y el diámetro del tornillo. Los resultados obtenidos son susceptibles de ser aplicados para la generación de energía eléctrica a lo largo del canal de riego del alto cunas.
•	Sistema de monitoreo basado en IoT para la medición de calidad de agua de riego
Authors: Gamarra Moreno Arturo Huber , Taipe Castro José Antonio , Arellano Vilchez Mario Alfonso , Lozano Paulino Yovany Damisela , Suazo Maldonado Ángel Cristhian
Published: February 2024

Siendo la agricultura en el Valle del Mantaro, una de las principales actividades económicas, tal como se indica en el Censo Nacional 2017, el sector agropecuario muestra la fortaleza agrícola de la región Junín, con una superficie agraria de 2 370 582.58 hectáreas y 120 mil 312 productores agropecuarios, donde la provincia de Huancayo concentra la mayor cantidad de productores superior a los 27 mil que constituye el 22.4% del total. Siendo una de las fuentes principales de riego las aguas del río Mantaro, tanto por la margen derecha y margen izquierda, y teniendo como un problema álgido la contaminación de sus aguas ocasionado por las empresas mineras metalúrgicas que emiten residuos de metales pesados y de las aguas residuales domésticas, teniendo un alto grado de turbidez, los cuales contaminan la producción de los productos agrícolas del Valle del Mantaro. Por otro lado, el incremento de la temperatura ocasionado por el cambio climático incrementa la temperatura de agua de riego mermando su rendimiento de la producción agrícola de diferentes cultivos, como son los cultivos de la región tales como: papa, zanahoria, alcachofa, quinua, maíz, trigo, habas, alverja, pastos y algunas hortalizas. El objetivo de la presente investigación es la de implementar un sistema de monitoreo en tiempo real basado en IoT para medir la temperatura del agua de riego, medir el potencial de hidrógeno (pH) y medir el NTU de la turbidez del agua de riego, para lo cual se construyó prototipos con la capacidad de medir estas variables.
Dosificación de nanopartículas de hierro zero valente y tiempo de contacto para la eliminación de coliformes en aguas residuales municipales
Authors: Ochoa León Henrry Raúl , Loayza Morales Cesar Augusto , Ceras Cuadros Caty , Ochoa León Hans Gianny , Fiorella Stefany Mendoza Ciriaco Fiorella Stefany Mendoza Ciriaco
Published: February 2024

Las aguas residuales municipales son aguas de abastecimiento utilizadas en las actividades domésticas, por ende, requieren de tratamiento, sin embargo, no todo tratamiento brinda resultados efectivos, actualmente el uso de nanopartículas es un tratamiento prometedor para las aguas residuales, por ende, en este trabajo de investigación se buscó determinar la eficacia de las nanopartículas de Fe cero valente en la eliminación de coliformes totales (CT) y Coliformes termotolerantes (CF). El tipo de investigación fue experimental con un diseño de pre y post tratamiento y grupo de control, se analizó la variación de la dosis de nanopartículas y el tiempo de contacto mediante el análisis experimental en 150 mL de agua residual municipal con nZVI de 0.5g, 1.0g y 1.5g por 30 min, 60 min y 100 min. Las concentraciones iniciales encontradas fueron CT y CF: >1.1 × 105 cada una; logrando un máximo porcentaje de remoción de 85.91% de CT y 89.09% de CF, ambos con 0.5 g de dosis y 100 min de tiempo de contacto, 91.45% en CT y 93.68% en CF, ambos con 1.0 g de dosis y 60 min de tiempo de contacto y 98.59% en CT y 98.95% en CF, ambos con 1.5 g de dosis y 100 min de tiempo de contacto. Con los resultados deducimos que la mayor eficacia de eliminación de coliformes totales y termotolerantes se dan a una dosis de 1.5g con un tiempo de contacto de 100 minutos.
Моніторинг ринку юридичних послуг як об’єкта публічного управління в умовах повномасштабної війни в Україні
Authors: Захарченко Вадим Павлович
Published: February 2024

Проблема функціонування суб’єктів підприємництва в сфері надання послуг у період повномасштабної війни торкнулася всіх, зокрема суб’єктів ринку юридичних послуг. У таких умовах досвід, накопичений під час епідеміологічної кризи минулих років щодо можливості надання частини юридичних послуг віддалено, став безцінним. Ринок юридичних послуг наразі переживає не найкращі часи, спостерігається його просідання, а також відтік висококваліфікованих кадрів за межі країни. З початку повномасштабного вторгнення держава застосувала необхідні для забезпечення національної безпеки міри, такі як обмеження доступу до ряду публічних електронних реєстрів, зокрема реєстру речових прав, що неодмінно відобразилося на ринку юридичних послуг. Крім того, в умовах повномасштабної війни змінився й характер юридичних послуг, що надаються населенню та бізнесу, що є прямим віддзеркаленням сьогоденної реальності та першочергових проблем. Проте, незважаючи на існуючі труднощі, ринок юридичних послуг активно функціонує та бере на озброєння нові види діяльності. Вже зараз активно продовжують розвиватися напрями надання юридичних послуг у сфері міжнародного права, ІТ-технологій тощо, поширюються операції з критовалютою. Крім того, іде активне юридичне супроводження процесів, пов’язаних із відшкодуванням збитків від військової агресії рф.
Декомпозиція бюджетного процесу територіально найбільших країн G20
Authors: Свірко Світлана Володимирівна , Довгалюк Віта Валентинівна , Тростенюк Тетяна Михайлівна , Губський Олександр Вікторович
Published: February 2024

Успішність реформування бюджетної сфери України напряму залежить від урахування бюджетного досвіду найбільш розвинутих країн світу, які представлені так званою «Групою 20». На продовження попередніх досліджень, що охопили досвід найбільш потужних країн G20, – США, КНР та Японії – в статті проведено декомпозицію бюджетного процесу Бразилії, Канади, Австралії, Мексики, Індії, Туреччини шляхом опрацювання елементів бюджетних систем та бюджетних процесів вищевказаних країн. Авторами ідентифіковано та проаналізовано бюджетне законодавство зазначених вище країн, визначено складові бюджетних систем останніх, ідентифіковано повноваження всіх гілок влади щодо бюджетного процесу в Бразилії, Канаді, Австралії, Мексиці, Індії, Туреччині. Описано поетапні складові бюджетного процесу в цих країнах, опрацьовано бюджетні принципи в складі принципів складання бюджету та принципів бюджетного процесу у вказаних країнах. Проведена декомпозиція бюджетного процесу Бразилії, Канади, Австралії, Мексики, Індії, Туреччини, а також наступний порівняльний аналіз дозволив зробити висновок як про сильні сторони бюджетного процесу цих країн (що проявляється в чіткій його регламентації, систематизації, підзвітності, відкритості, узгодженні та обговоренні, підконтрольності тощо), так і слабкі (що проявляється у відсутності вказівок щодо профіцитності бюджету, а також відсутності поняття «безпековості бюджету»). На підставі отриманих результатів та реалій у сфері державних фінансів України висунуто пропозицію щодо посилення підконтрольності, узгодження та обговорення у межах вітчизняного бюджетного процесу, а також подальшої розбудови бюджетної безпеки як важливого елементу управління бюджетним процесом.
Методичні положення економічного аналізу ефективності процесу евакуації
Authors: Юхименко-Назарук Ірина Анатоліївна , Тростенюк Тетяна Михайлівна , Наумчук Катерина Миколаївна , Кучук Анна Олександрівна , Заглинська Любов Василівна
Published: February 2024

Економічний аналіз є єдиною інформаційною підсистемою управління господарською діяльністю промислового підприємства, що володіє спеціальним методологічним інструментарієм, що дає можливість оцінити причинно-наслідкові зв’язки та виявити резерви розвитку підприємства. В статті було зауважено, що методологія економічного аналізу є мінливою до змін внутрішнього та зовнішнього середовища та здатна оперативно змінювати методологічний інструментарій для оцінки ефективності управління як чинним, так і новими об’єктами управління. В свою чергу важливим є вивчення процесів евакуації та впливу наслідків бойових дій та окупації державних територій на господарську діяльність промислових підприємств. У процесі дослідження було проаналізовано різні підходи вчених до структури та змісту завдань економічного аналізу господарської діяльності. Розглянуто принципи економічного аналізу, без яких досягнення завдань економічного аналізу є неможливим. Було розроблено методичні положення економічного аналізу ефективності процесів евакуації та відновлення роботи промислового підприємства на безпечних територіях за такими складовими: оцінка впливу бойових дій та окупації державних територій на результати діяльності промислового підприємства, оцінка ефективності необоротних активів; оцінка ефективності оборотних активів; оцінка ефективності витрат на евакуацію промислового підприємства; оцінка ефективності відновлення роботи промислового підприємства на безпечних територіях.
Проблеми формування номенклатури та створення запасів матеріальних цінностей в умовах реформування державного матеріального резерву
Authors: Білоконь Юрій Миколайович , Сторож Оксана Василівна
Published: February 2024

У статті досліджено проблеми формування номенклатури та створення запасів матеріальних цінностей державного матеріального резерву, що складається із запасів сировинних, паливно-енергетичних, матеріально-технічних ресурсів, промислових і продовольчих товарів, лікарських засобів та медичних виробів, призначених для використання у мирний час, а також в особливий період в умовах реформування системи державного матеріального резерву та негативного впливу широкомасштабної агресії рф і її наслідків.
За результатами проведеного дослідження запропоновані критерії відбору для формування номенклатури матеріальних цінностей державного матеріального резерву, норм їх накопичення, у тому числі рівня незнижуваного запасу. При цьому, розрахунки норм накопичення та розмірів незнижуваного запасу матеріальних цінностей державного резерву пропонується здійснювати шляхом застосування добутку показників добового споживання матеріальних цінностей, тривалості забезпечення та чисельності групи населення. Встановлено, що створення та підтримання у нормативних рівнях незнижуваного запасу та обсягів накопичення запасів матеріальних цінностей державного резерву, його спроможність забезпечити виконання завдань, передбачених законодавством повинно реалізовуватися поступово, враховуючи пріоритетність накопичення запасів за напрямами матеріальних цінностей та здатність повного і своєчасного фінансування державного матеріального резерву в обсязі, достатньому для їх належного забезпечення.
Comparing Theoretical With Measured Seismic Anisotropy in the Central Taupo Volcanic Zone
Authors:   , Jylhankangas Siru
Published: February 2024

Geothermal resources using high-enthalpy supercritical fluids (374◦C and 22.1 MPa for pure water) have the potential to generate up to ten times more electricity than conventional high-temperature geothermal resources. In the Taupo Volcanic Zone (TVZ), supercritical geothermal reservoirs may exist at 4 km in greywacke basement rocks, deeper than currently drilled depths (3.2 km). Finding permeable fractured zones is crucial for exploring supercritical resources.

Shear wave splitting (SWS) is proposed as a supporting method to map deep fractured zones. SWS has been previously used to determine the dominant fracture alignments, fluid saturation and anisotropy response to stress variations with the fluid injections at the Rotokawa and Ngatamariki geothermal fields (TVZ), but uncertainties remain on the fractured rock parameters used in the inversion of earthquake data. This thesis combines forward modelling of elastic media (fractured rocks) and synthetic SWS using the MATLAB Seismic Anisotropy Toolkit (MSAT) to test the reliability of SWS observations in predicting fractured rock parameters and to validate SWS as a geothermal exploration method.

Firstly, we investigate the SWS of different types of fracture infills and rock parameters in numerical fracture networks. From ten parameters, only crack density per unit volume and the orientations of the fractures (strike and dip magnitude) significantly impact S-wave anisotropy. The difference in anisotropy caused by fractures filled with conventional or supercritical geothermal fluids is negligible and would not be discernible in real data.

Secondly, we seek the best rock parameters that fit the SWS observations at the Rotokawa and Ngatamariki geothermal fields measured at 42 stations. We model the effect of two fracture sets steeply dipping and striking NE-SW and N-S as documented from borehole images. The best fits to Shear wave polarisation observations are obtained with:

• At Ngatamariki, dominant fracture set 205/NW/60 (strike/dip direction/dip) i and secondary fracture set 000/E/60, total crack density of 4.5%;

• At Rotokawa, dominant fracture set 065/SE/70 and secondary set 000/E/60, total crack density of 2.5%.

This work provides a framework to map fracture orientations and densities using shear-wave splitting of natural seismicity. This non-invasive method can help mapping zones that are sufficiently fractured to host geothermal resources prior to drilling. Identifying zones where fluids are at supercritical conditions still requires other methods.
Explorando el Metaverso en el Mundo de la Moda: Un Análisis Bibliográfico
Authors: Alonso Mosquera Marcos
Published: February 2024

Esta investigación aborda un análisis exhaustivo de la literatura existente sobre la implementación del metaverso en las estrategias de marketing en el sector de la moda. Se busca tener una visión general del potencial de esta tecnología emergente en la industria textil, examinando cómo esta nueva dimensión digital está remodelando las estrategias de mercado. Inicialmente, se define y desglosa la arquitectura del metaverso, estableciendo una comprensión clara de su entorno y capacidades.

La investigación destaca las oportunidades que el metaverso ofrece para la innovación en el marketing textil, enfatizando en la personalización y la experiencia del usuario como aspectos fundamentales. Se realiza una revisión bibliográfica exhaustiva, integrando y comparando diversas fuentes académicas. Esta revisión proporciona una perspectiva sobre las estrategias implementadas por marcas pioneras en el sector textil y de moda en relación con el metaverso.

Finalmente, se examinan los factores clave para el éxito de las iniciativas en este campo, tales como la integración tecnológica, la creatividad en la experiencia del usuario y la adaptabilidad empresarial. El artículo ofrece una cartografía detallada de las tendencias emergentes y las oportunidades para la innovación en este sector.
Effects of Plyometric Zig-Zag Run and Single Leg Speed Hop Exercises on Agility and Leg Muscles Explosive Power in Football Players
Authors: Fadhilah Ilmi Dhiki , Wahyuni
Published: February 2024

Background: Futsal is a ball game played by each of 5 people. With the aim of putting the ball into the opponent's goal. Agility and explosive power are required, plyometrics are used to increase lower body muscle power and increase explosive power by training muscles to perform more movements in a shorter time. This study aimed to determine the effects of plyometric zig-zag run and single leg speed hop exercises on increasing agility and leg muscle explosive power in futsal players.
Subject and Method: This was a quasi experiments with no control group. The study was carried out in Kendal, Central Java, from May to June 2023. Total sample of 21 futsal players was selected simple random sampling. The dependent variable was leg muscle agility and explosive power. The independent variables were plyometric zig-zag run and single leg speed hop exercises. Leg muscle agility was measured using the agility t-test. Leg musce explosive power was measured using standing broad jump test. The data were tested using paired t-test.
Result: Mean score of leg muscle agility after plyometric zig-zag run was faster (Mean= 9.86 sec.; SD= 0.58) than before (Mean= 10.03 sec.; SD= 0.53), p<0.001. Mean score of leg muscle explosive power after single leg speed hop exercises was higher (Mean= 217.05 cm; SD= 12.46) than before (Mean= 200.67 cm; SD= 10.89), p<0.001.Conclusion: Plyometric zig-zag run improves leg muscle agilty. Single leg speed hop exercises improves leg muscle explosive power.
Keyword: exercise, plyometric, zig-zag run, single leg speed hop, agility, muscle explosive power
Conformable Granular Fractional Differentiability for Fuzzy Number Valued Functions
Authors: Anusha G. , Kumar G. Suresh , Nagalakshmi S. , Madhavi B.
Published: February 2024

This paper deals with the utilization of the concept of the granular differentiability to establish a fractional derivative of the conformable type for fuzzy number valued functions. Subsequently, we introduce the notion of a conformable granular integral and provide evidence of its fundamental properties pertaining to differentiability and integrability through illustrative examples. Lastly, we delve into the discussion of the solution approach for the conformable granular initial value problem (CGIVP), as well as the solution of conformable granular differential equations (CGDEqs) associated with growth and decay.
MENELUSURI URGENSI DAN BERAGAM LAGU DOLANAN JAWA UNTUK ANAK USIA DINI
Authors: Mahfudiyah Umi , Priambada Muhammad , Shofwan Arif Muzayin , Farantika Dessy
Published: February 2024

Javanese dolanan songs are songs that can be sung for early childhood while playing and learning. This is significant with the principles of early childhood education, namely learning while playing and playing while learning. This qualitative descriptive research with literature study examines the urgency and variety of play songs for early childhood. The data analysis technique uses content analysis by sorting out data according to the research problem. This study resulted in the following conclusions. First, the urgency of Javanese dolanan songs for early childhood, among others: can shape the character of early childhood as a whole; contribute practically for children and the community to develop policies related to national defense, development of creative industries, as well as local wisdom; can develop the values ​​of honesty, openness, and wisdom; and can be used for the development of national character. Second, a variety of Javanese dolanan songs that can be implemented in early childhood, including: Gundul Pacul, Padhang Bulan, Cublak Suweng, Menthog-Menthog, Jago-Jago, Kidang Talun, Tikus Pithi, Tikus Buntung, Gotri, Gajah Belang, Taman Sari, Gajah, Pitik Tukung, Bulan Gedhe, Kupu Kuwi, Lumbung Desa, Kodhok Ngorek, Jaranan, Te Kate Dipanah, Sluku-Sluku Bathok, Dhondhong Apa Salak, Endhog-Endhogan, Ana Tamu, Duwe Tangan Loro, Kuwi Apa Kuwi, Siji Loro Telu, and Sak Iki Aku Wis Gedhe
Penerapan Metode Pembelajaran Direct Instructions dalam Upaya Peningkatan Prestasi belajar Penjaskes yang Memuat Renang Pada Siswa Kelas X TKJ 1 Semester 1 SMK Negeri 1 Pogalan Trenggalek Tahun Pelajaran 2016/2017
Authors: Supargo Agus
Published: February 2024

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Kelas X TKJ 1 pada waktu pembelajaran Penjaskes diperoleh hasil bahwa Hasil belajar siswa kurang memuaskan, yaitu dari 26 siswa hanya 9 siswa yang nilainya dapat mencapai KKM atau ≥ 70, sedangkan 17 siswa lainnya masih belum dapat mencapai KKM atau ≤ 69. Hal ini disebabkan karena guru kurang memberikan penekanan materi yang jelas tentang Renang tersebut, setelah memberikan tugas kepada siswa, guru meninggalkan ruangan, guru tidak menggunakan strategi, maupun metode yang dapat digunakan untuk mengembangkan kreatif siswa, serta masih banyak siswa yang bermain sendiri pada saat pembelajaran berlangsung. Untuk itu agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal tentang Renang serta untuk tercapainya tujuan pembelajaran perlu diadakan perbaikan pembelajaran dengan menerapkan Direct Instructions. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa Kelas X TKJ 1. Dalam penelitian ini peneliti sebagai guru (pengajar), guru kelas (mitra peneliti) sebagai observer proses pembelajaran Renang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Direct Instructions untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada materi Renang siswa Kelas X TKJ 1  SMK Negeri 1 Pogalan Trenggalek mempunyai kriteria keberhasilan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan Hasil belajar siswa berdasarkan nilai post test per siklus dengan nilai di atas KKM yaitu persentase pada siklus I 69,2% dan pada siklus II 88,5%. Simpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah bahwa penerapan pembelajaran Renang melalui Direct Instructions dapat meningkatkan Hasil belajar siswa Kelas X TKJ 1  SMK Negeri 1 Pogalan Trenggalek dan dapat mempermudah siswa dalam menyelesaikan persoalan Renang. Oleh karena itu guru menggunakan Direct Instructions dalam pembelajaran Penjaskes pada materi Renang agar Hasil belajar siswa meningkat.
Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Melalui Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Leaning) Model Jigsaw Pada Materi Kesetimbangan Larutan (Hidrolisis Garam dan Ksp) Siswa Kelas XI IPA-3 SMA Negeri 1 Karangrejo
Authors: Winarsih Lilik
Published: February 2024

Proses pembelajaran yang statis, monotoon dan tidak bervariasi cenderung membosankan dan kurang memberikan kesempatan pada para siswa untuk melakukan proses pembelajaran. Oleh karena itu peran guru untuk memilih metode pembelajaran yang tepat dan variatif sangat dibutuhkan agar siswa mampu berkembang secara optimal sehingga memiliki kompetensi yang dibutuhkan dalam kehidupannya. Pembelajaran kooperatif (Cooperative Leaning) Model Jigsaw merupakan salah satu alternatif pendekatan yang dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk berperan secara aktif dalam proses pembelajaran. Berdasarkan uraian tersebut, peneliti berusaha meningkatkan hasil belajar dengan melakukan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Karangrejo Kabupaten Tulungagung pada Kelas XI IPA-3 Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan mengungkapkan permasalahan apakah melalui metode pembelajaran Kooperatif (Cooperative Leaning) Model Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar kimia pada materi Hidrolisis Garam dan ksp; dan meningkatkan motivasi guru untuk memilih metode yang tepat untuk suatu proses pembelajaran. Penelitian Tindakan Kelas ini direncanakan terdiri dari 3 siklus, pada siklus I membahas tentang materi Hidrolisis Garam dan siklus II membahas tentang Ksp, sedangkan siklus III dilaksanakan evaluasi akhir. Adapun hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pada siklus I sebesar 71,03 dengan ketuntasan 65,63%, siklus II dengan nilai rata-rata 77,91 dengan ketuntasan 84,38%, pada evaluasi akhir diperoleh nilai rata-rata 75,5 dengan ketuntasan 93,75%. Dari hasil penelitian tersebut, kesimpulan yang dapat diambil adalah pemberian metode pembelajaran kooperatif (Cooperative Leaning) model jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa; dapat meningkatkan keaktifan siswa dan pembelajaran berlangsung tidak monoton.
Pengaruh Motivasi Kerja Guru dan Budaya Organisasi Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Petarukan Kabupaten Pemalang
Authors: Solehudin Mohammad
Published: February 2024

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: (1) apakah terdapat pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan? (2) apakah terdapat pengaruh budaya organisasi sekolah terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan? (3) apakah terdapat pengaruh motivasi kerja guru dan budaya organisasi sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan?

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui adanya pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan, (2) mengetahui adanya pengaruh budaya organisasi sekolah terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan, (3) mengetahui adanya pengaruh motivasi kerja guru dan budaya organisasi sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan.

Populasi pada penelitian ini adalah  guru Pegawai Negeri Sipil, yang dianggap homogen di SMA Negeri 1 Petarukan yang berjumlah 69 orang, dengan teknik Total Sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner. Analiis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji persyaratan serta uji hipotesis yang meliputi analisis Uji T dan regresi sederhana, digunakan untuk menguji secara parsial pengaruh motivasi kerja guru dan budaya organisasi sekolah terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan. Regresi linear berganda untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja guru dan budaya organisasi sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan. Adapun untuk menganalisis data digunakan fasilitas program SPSS for Window Release 22.

Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa rata-rata perolehan skor rata-rata perolehan skor  motivasi kerja guru 143,38 termasuk kategori cukup baik; rata-rata perolehan skor budaya organisasi sekolah 135,25  termasuk dalam kategori cukup baik; dan rata-rata perolehan skor kinerja guru SMA Negeri 1 Petarukan 153,96 termasuk dalam kategori cukup baik. Hasil uji persyaratan regresi dari data penelitian diperoleh data berdistribusi normal, linier, tidak multikolinier, dan tidak terjadi heteroskedastisitas. Dari uji hipotesis ditemukan bahwa (1) terdapat pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru; (2) terdapat pengaruh antara budaya organisasi terhadap kinerja guru; dan (3) terdapat pengaruh motivasi kerja guru dan budaya organisasi sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru.
Workshop Profesionalisme Guru Bidang Studi dalam Pengoptimalan Pembuatan Artikel Jurnal untuk Publikasi di SMP Negeri 2 Karangrejo Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Yulianto Totok
Published: February 2024

Setiap guru hendaknya mampu menghasilkan karya tulis ilmiah seperti artikel, makalah, buku teks, modul, penelitian dan lain-lain. Publikasi artikel ini sangat bermanfaat bagi peningkatan profesionalisme Guru dan juga proses pendidikan. peningkatan profesionalisme Guru dapat berupa penambahan angka kredit bagi jabatan guru, Angka Kredit Guru apabila diperhatikan dapat sebagai alat untuk memotivasi para guru dalam mencapai prestasi setinggi-tingginya. Workshop pengoptimalan pembuatan artikel jurnal untuk publikasi dilatarbelakangi oleh hasil survei di lapangan tentang masih minimnya jurnal guru-guru Bidang Studi SMP Negeri 2 Karangrejo dan banyaknya golongan kepangkatan yang tidak lancar di Kabupaten Tulungagung dikarenakan kurang mampunya guru menulis artikel di Jurnal yang merupakan permasalahan yang utama bagi kebanyakan guru-guru Bidang Studi di SMP Negeri 2 Karangrejo. Tujuan  penelitian ini adalah untuk (1) Mendeskripsikan peningkatan profesionalisme guru Bidang Studi di SMP Negeri 2 Karangrejo dalam membuat Artikel Jurnal melalui workshop. (2) Meningkatan profesionalisme guru Bidang Studi di SMP Negeri 2 Karangrejo dalam membuat Artikel Jurnal melalui workshop. (3) Mendeskripsikan hasil peningkatan profesionalisme guru Bidang Studi di SMP Negeri 2 Karangrejo dalam membuat Artikel Jurnal melalui workshop. Dalam menyusun, mengembangkan Artikel Jurnal melalui workshop dengan menggunakan  penelitian tindakan sekolah (PTS) dengan dua siklus yang masing-masing siklusnya terdiri dari tahap (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan perbaikan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (a) sebelum diadakan workshop guru hanya mendapatkan kategori nilai cukup artinya sebagian belum paham, setelah diadakan workshop dua kali pada tanggal 25 Februari dan 4 Maret 2019 terjadi peningkatan dalam pemahaman membuat Artikel Jurnal. dan (b) aktivitas guru dalam mengikuti workshop pembuatan Artikel Jurnal yang lengkap dan sistematis pada siklus kedua lebih baik daripada pada saat siklus kesatu. Berdasarkan hasil penelitian ini penulis merekomendasikan kepada Guru Binaan Bidang Studi di kabupaten Tulungagung agar mengoptimalkan perannya sebagai pendidik yang profesional dengan mengembangkan pembuatan Artikel Jurnal agar profesi keguruan dapat berkembang
Supervisi Akademik Proses Pembelajaran Dalam Rangka Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru SD Negeri 1 Panggunguni Kecamatan Pucanglaban Kabupaten Tulungagung Semester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020
Authors: Nurudin Bambang
Published: February 2024

Mengacu pada teori dan ketentuan peraturan perundang-undangan, Penelitian Tindakan Sekolah ini membahas kualitas kompetensi pedagogik guru dalam menyusun dan mengembangkan Silabus serta RPP, guru diyakini mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, interaktif, efektif dan menyenangkan. Upaya meningkatkan motivasi kinerja Guru SD dalam wilayah kepengawasan dalam menyusun  dan mengembangkan Silabus  dilatarbelakangi oleh (a) masih terdapat Guru Binaan Mata Pelajaran dalam wilayah kepengawasan yang belum paham apa sebenarnya Silabus  dan hubungannya dengan RPP (b) apa kegunaan Silabus  dalam pembuatan RPP (c) bagaimana menyusun Silabus dan mengembangkannya. (d) Masih ada guru  yang dalam penyusunannya kurang lengkap dan sistematis. Tujuan  penelitian ini adalah untuk (1) Mendeskripsikan Supervisi Akademik Proses Pembelajaran Guru SD dalam rangka meningkatkan motivasi kinerja Guru melalui Workshop Pembuatan Silabus . (2) Meningkatan motivasi kinerja Guru Guru SD melalui Workshop Pembuatan Silabus (3) Mendeskripsikan hasil peningkatan kemampuan Guru SD dalam rangka meningkatkan motivasi kinerja Guru melalui Workshop Pembuatan Silabus dengan menggunakan  penelitian tindakan sekolah (PTS) dengan dua siklus yang masing-masing siklusnya terdiri dari tahap (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan perbaikan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (a) sebelum diadakan Workshop Pembuatan Silabus  guru hanya mendapatkan kategori nilai cukup artinya sebagian belum paham dan termotivasi kinerjanya, setelah diadakan Workshop Pembuatan Silabus  dua kali pada tanggal 16 September dan 27 September 2019 terjadi peningkatan dalam pemahaman menyusun  dan mengembangkan Silabus serta meningkatkan motivasi kinerja Guru. Penilaian melalui Rubrik Penilaian Silabus  pada siklus 1 yang mendapat kategori  cukup, dan hasil penilaian pada siklus kedua mencapai  baik, dan (b) aktivitas guru dalam mengikuti Workshop Pembuatan Silabus  penyusunan, pengembangan  Silabus yang lengkap dan sistematis serta peningkatan motivasi kinerja Guru pada siklus kedua lebih baik daripada pada saat siklus kesatu.

Berdasarkan hasil penelitian ini penulis merekomendasikan kepada Guru Binaan Mata Pelajaran dalam wilayah kepengawasan agar mengoptimalkan perannya sebagai perencana, pengorganisir, dan penilai pembelajaran, penyusunan Silabus agar terus dikembangkan dalam KKG/MGMP.
Penerapan Metode Discovery dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri 1 Pucanglaban Tulungagung
Authors: Muchlison Adib
Published: February 2024

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Kelas V pada waktu pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan diperoleh hasil bahwa Hasil belajar siswa kurang memuaskan, yaitu dari 18 siswa hanya 5 siswa yang nilainya dapat mencapai KKM atau≥ 70, sedangkan 13 siswa lainnya masih belum dapat mencapai KKM atau ≤ 69. Hal ini disebabkan karenaguru kurang memberikan penekanan materi yang jelas tentang Tata urutan perundang-undangan Tingkat Pusat dan Daerah tersebut, setelah memberikan tugas kepada siswa, guru meninggalkan ruangan, guru tidak menggunakan strategi, maupun metode yang dapat digunakan untuk mengembangkan kreatif siswa, serta masih banyak siswa yang bermain sendiri pada saat pembelajaran berlangsung. Untuk itu agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal tentang Tata urutan perundang-undangan Tingkat Pusat dan Daerahsertauntuk tercapainya tujuan pembelajaran perlu diadakan perbaikan pembelajaran dengan menerapkan Metode Discovery. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa Kelas V. Dalam penelitian ini peneliti sebagai guru (pengajar), guru kelas (mitra peneliti) sebagai observerproses pembelajaran Tata urutan perundang-undangan Tingkat Pusat dan Daerah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Discovery untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada materi Tata urutan perundang-undangan Tingkat Pusat dan Daerahsiswa Kelas VBSD Negeri 1 Pucanglaban Tulungagung mempunyai kriteria keberhasilan baik. Hal inidibuktikan dengan adanya peningkatan Hasil belajar siswa berdasarkan nilai post test per siklus dengan nilai di atas KKM yaitu persentase pada siklus I 50,0%dan pada siklus II88,9%. Simpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah bahwa penerapan pembelajaran Tata urutan perundang-undangan Tingkat Pusat dan Daerahmelalui Metode Discovery dapat meningkatkan Hasil belajar siswa Kelas VSD Negeri 1 Pucanglaban Tulungagungdan dapat mempermudah siswa dalam menyelesaikan persoalanTata urutan perundang-undangan Tingkat Pusat dan Daerah. Oleh karena itu guru menggunakan Metode Discoverydalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada materi Tata urutan perundang-undangan Tingkat Pusat dan Daerah agar Hasil belajar siswa meningkat.
Penerapan Metode Pembelajaran Take And Give Dalam Pembelajaran Matematika Materi Peluang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Rofiq Abdul
Published: February 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan metode pembelajaran take and give dalam pembelajaran matematika materi peluang untuk meningkatkan hasil belajar siswa. 2) Mendeskripsikan Pelaksanaan metode pembelajaran take and give dalam pembelajaran matematika materi peluang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Salah satu cara untuk mengembangkan pembelajaran di kelas agar siswa aktif dalam pembelajaran adalah dengan cara mengembangkan pembelajaran aktif, metode yang tepat untuk digunakan adalah metode pembelajaran Take and Give. Pembelajaran Take and Give memiliki beberapa langkah, yaitu diawali dari membuat kartu-kartu yang akan dibagikan kemasing-masing siswa. Kartu-kartu itu berisi satu buah materi pelajaran yang akan diajarkan. Tugas siswa adalah mencari kartu lain yang berisi materi lain selain materi yang ada di kartu mereka. Kemudian siswa diminta untuk mempelajari dan mengajarkan kartu yang mereka miliki ke siswa lain. Berdasarkan hasil penelitian ini terlihat bahwa metode pembelajaran Take and Give mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX J UPTD SMP Negeri 1 Gurah Kabupaten Kediri di pelajaran Matematika dalam standar kompetensi Memahami peluang kejadian sederhana. Hal tersebut ditandai dengan nilai hasil postetst yang diisi oleh siswa. Indikator keberhasilan dari penelitian ini adalah terdapat 75% siswa yang lolos KKM.Pada prasiklus terdapat 58% (15 siswa) tuntas KKM. Lalu, pada siklus I terdapat 73% (19 siswa) tuntas KKM.Kemudian, pada siklus II terdapat 88% (23 siswa) tuntas KKM. Data tersebut memperlihatkan terjadi peningkatan dari prasiklus sampai siklus II. Dan keberhasilan penelitian sesuai dengan indikator keberhasilan didapat saat siklus II, yaitu 88% siswa tuntas KKM atau lebih dari 75% siswa tuntas KKM. Nilai rata-rata unjuk kerja siswa di setiap siklus mengalami kenaikan.Pada prasiklus nilai rata-rata siswa hanya 76,9 atau masih di bawah KKM. Pada siklus I nilai rata-rata siswa adalah 79,2 atau masih di bawah KKM. Pada siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 83,8 atau telah berada di atas KKM. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode pembelajaran Take and Give mampu meningkatkan nilai hasil belajar siswa pada pelajaran Matematika dalam standar kompetensi Melakukan pengolahan dan penyajian data di siswa kelas IX J UPTD SMP Negeri 1 Gurah Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2018/2019.
Peningkatkan Prestasi Belajar IPS Materi Peran Iptek dalam Kegiatan Ekonomi Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Teams Games Tournament (TGT)
Authors: Sriasih Sriasih
Published: February 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan pengaruh pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament terhadap hasil belajar IPS. (2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas VII-2 SMP  Negeri 3 Tanjunganom. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi  kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami  peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (60,71%), siklus II (75,00%), siklus III (89,29%). Simpulan dari penelitian ini adalah metode kooperatif model Teams Games Tournaments dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas VII-2 SMP Negeri 3 Tanjunganom, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative IPS.
Peningkatan Ketrampilan Mengajar Guru Kelas SDN 3 Pucanglaban melalui Guru Model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Karsiyati Yiyik
Published: February 2024

Pembelajaran Bahasa Indonesia tidak lagi mengutamakan pada penyerapan melalui pencapaian informasi, tetapi lebih mengutamakan pada pengembangan kemampuan dan pemrosesan informasi. Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung adalag metode untuk mendukung dalam peningkatan membaca eksensif karena metode ini cukup sederhana, terdiri dari tiga tahap, yaitu Preview, Read, dan Review. Penelitian ini berdasarkan permasalahan: (1) Bagaimanakah peningkatan ketrampilan mengajar Guru Kelas dengan diterapkannya metode pembelajaran Guru model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung di SD Negeri 3 Pucanglaban? (2) Bagaimanakah pengaruh metode pembelajaran guru model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung terhadap motivasi guru untuk lebih terampil mengajar di SD Negeri 3 Pucanglaban? (3) Bagaimanakah hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran guru model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung di SDN 3 Pucanglaban. Tujuan  penelitian ini adalah untuk (1) Mendeskripsikan peningkatan ketrampilan mengajar Guru Kelas setelah melaksanakan program Bahasa Indonesia dengan diterapkannya metode pembelajaran Guru model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung di SD Negeri 3 Pucanglaban.(2) Meningkatan motivasi mengajar Guru Kelas  dengan diterapkannya metode pembelajaran Guru model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung di SD Negeri 3 Pucanglaban.(3) Mendeskripsikan hasil belajar siswa, setelah Guru Kelas melaksanakan program Bahasa Indonesia dengan menerapkan metode pembelajaran Guru model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung di SD Negeri 3 Pucanglaban. Penelitian ini menggunakan metode pembelajaran Guru model dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu : rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V dan VI SD Negeri 3 Pucanglaban Semester 2 tahun pelajaran 2018/2019. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I naik 30,3% dan 33,4%, serta  siklus II  naik 21,2% dan 21,2%. Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran Guru model  dengan Aktivitas Membaca dan Berfikir Langsung dapat berpengaruh positif terhadap ketrampilan mengajar guru serta dapat meningkatkan prestasi dan motivasi belajar Bahasa Indonesia siswa SDN 3 Pucanglaban, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran Bahasa Indonesia.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat melalui Teknik Numbered Head Together (NHT)
Authors: Soeparni Soeparni
Published: February 2024

Tujuan Penelitian: (1) mendeskripsikan pelaksanaan Operasi hitung bilangan bulat melalui teknik Numbered Heads Together (2) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Matematika. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Berdasarkan hasil penelitian kesimpulan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa di kelas VI SD Negeri Sukoanyar Kec. Ngoro Kab. Mojokerto. Pada mata pelajaran matematika materi operasi hitung bilangan bulat melalui teknik Numbered Heads Together (NHT), dimana pada pra siklus ada 3 siswa atau 21% yang mencapai ketuntasan kemudian pada siklus I ada peningkatan yaitu ada 8 siswa atau 58% yang mencapai tuntas namun belum mencapai indikator keberhasilan sehingga dilanjutkan pada siklus II dimana ada 13 siswa atau 93% yang mencapai tuntas. Dengan hasil demikian maka hasil penelitian sudah mencapai indikator yang ditentukan yaitu ketuntasan dengan KKM 70 sebanyak 80 % dari seluruh siswa yang dijadikan subyek dalam penelitian ini.