bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Dulces santos: las devociones a Cosme y Damián en Río de Janeiro, Brasil.
Authors: Menezes Renata , Freitas Morena , Bártolo Lucas
Published: September 2023

In September 2020, during the Museums Spring, the Laboratory of Anthropology of the Playful and the Sacred of the National Museum, belonging to the Federal University of Rio de Janeiro (Ludens/MN/UFRJ) exhibited on Instagram the virtual exhibition Doces Santos: the devotions to Cosme and Damian in Rio de Janeiro, which we reproduce here in synthetic version. The virtual exhibition was an experiment in scientific dissemination in a non-conventional medium, presenting part of the results of a long-term collective anthropological research on the devotion to the twin saints. This work sought to understand the relationships of reciprocity, interreligious relations and urban flows articulated by the celebration of the saints, from the perspective of the people who make it possible.
Hacia la creación de nuevos paradigmas para la investigación de las diversidades en América Latina.
Authors: Martínez Casas Regina
Published: September 2023

This text addresses the discussion on decoloniality in social studies on Latin America from different research experiences that seek to problematize the concept and show that not all research carried out in the so-called Global South is decolonial. It also presents scenarios in which academic works have justified the reproduction of inequalities in Latin America, as well as the discrimination that affects the region and prevents access to models of social justice.
A Rapid Method for Measurement of Nickel and Chromium at Trace Level in Aqueous Samples
Authors: Salman Muhammad , Shafique Umer , Zaman Waheed-uz- , Rehman Rabia , Yousaf Amna , Azhar Faiza , Anzano Jesús M.
Published: September 2023

A rapid, simple and portable technique to measure Ni(II) and Cr(VI) at trace level in aqueous samples has been proposed. Colored spots were developed by interacting micro-liter drops of metal solutions with suitable reagents on TLC plates. Soon after, TLC having spots was scanned to import the image into the computer. Color densities of spots were calculated with the help of homemade software. Simple regression was practiced on calibration between standards’ concentrations and their color densities. For both metals, correlation coefficients were approaching to one, which pointed out a good correlation between color densities and corresponding analyte concentrations. Real samples from electroplating unit were analyzed with the present and conventional spectrophotometric method (employed as reference), and the results were compared to evaluate the pertinence of the proposed technique in the real analysis.
Reduction of Tumor Formation in GABARAP Knockout Mice is Associated with Absence of H-ras Mutation
Authors: Salah Firas Subhi , Bräuer Rolf , Al-Saadi Khansaa Raed , Petersen Iver
Published: September 2023

GABARAP gene has an essential role in the autophagic process through its involvement in the maturation of the autophagosome. The role of GABARAP in tumorigenesis is not yet clarified. It is ubiquitously expressed in all tested normal tissues, while its expression in tumors is divers. Autophagy could induce by Oncogenic Ras to handle the metabolic stress and support cell survival. In this study, we found that GABARAP knockout mice exhibited significantly less tumor formation than wild-type mice after 7,12-dimethylbenz(a)anthracene treatment. Different types of tumor developed in the mice (skin, mammary, lymphoma and liver tumors). Furthermore, the tumor occurrence started earlier in wild-type mice compared to GABARAP knockout animals, and the tumor sizes in wild-type mice were obviously larger in most of induced tumors compared to the tumors formed in GABARAP KO mice. No H-ras mutation detected in the tumors of GABARAP knockout mice compared to 5 mutations in 14 tumors of the wild-type mice which revealed by mutation analysis of tumors induced by DMBA. In conclusion, the absence of H-ras mutation in DMBA-induced tumors of GABARAP KO mice indicates the significance of GABARAP gene in tumor progression that need further studies to clarify the exact role.
Cytotoxicity of Ethanolic Extract of petroselinum sativum against Esophageal Cancer Cell Lines
Authors: Aous Kahtan Almzaien  , Maeda H. Mohammad  , Ahmed M. Al-Shammari  , Aymen A. Hassan  , Ayser A. Ahmed  , Hiba K. Shakir
Published: September 2023

Digestive system tumors, including esophageal carcinoma considered one of the fatal tumors with a high mortality rate. The search for effective therapeutics is necessary to improve cancer patients’ survival. The classical cancer therapy showed many health problem during long time treatment, therefore alternative medicine needful to improve cancer treatment and reduce side effects.Herbal medicine is the origin of the most effective current cancer therapeutics. parsley (Petroselinum sativum) plant possess multiple pharmacological properties that drive attention to be tested for cancer therapy.This study aimed to evaluate the anti- tumor efficacy of 70% ethanolic extract of parsley (Petroselinum sativum) leaves against human esophageal cancer cell line (SK-GT-4) and normal rat embryonic cells (REF). The assessment of the cytotoxicityeffect of the extract was carried out by crystal violet assay for determining viability of cells CV.Parsley ethanolic extract has reduced the viability of esophageal cancer cells, and the maximum inhibition rate was 39.68 % at the dose of 500 μg/ml. The corresponding values for the normal embryonic (REF) cell (as inhibition rate) were 82% under the same experimental conditions and doses.In conclusion, the result revealed that, although the ethanolic extract has a cytotoxic effect on both esophageal cancer (SK-GT-4) and normal embryonic (REF) cells, but the effectiveness against cancer cells was less evident.
Antiangiogeneic Activity of Annona Reticulata Seeds Extract
Authors: Bahir Abdul Razzaq Mshimesh
Published: September 2023

Background: Annona reticulata used in traditional medicines for epilepsy, dysentery, constipation, cardiac problems and asinsecticide. Annona reticulata seeds extracts contain active acetogenins compounds.Aim of study : The study aimed to investigate the possible antiangiogenic activity of Annona reticulata extracts.Material and method: The sequential extraction process with two solvents used to extracts grinded seeds of A. reticulata in thefollowing order according to increment in polarity: n-hexane and ethanol.CAM assay and Ex-vivo rat aorta assay was used toidentify the antiangiogeneic activity of both extracts and determine the most biological active extract.Results: According to CAM assay, there was a statistically higher percent of inhibition zone during exposure to bevacizumab and the two extracts of A. reticulata at both concentrations when compared with DMSO, as a negative control group(p-value ≤ 0.05). Meanwhile, n-hexane extract at only higher concentration (500 µg/5µl) showed a significantly greater zoneof inhibition compared with bevacizumab group (p-value ≤ 0.05).Data of rat aorta rings assay that represented as mean ofblood vessels growth inhibition revealed a statistically higher percentage of inhibition in bevacizumab and both extracts of A.reticulata treated group compared with negative control group (p-value ≤ 0.05). In this study, the percent of growth inhibitionafter exposure to n-hexane was approach to that of bevacizumab, where no significant difference was observed between bothgroups (p-value > 0.05), while group that treated with ethanol extract showed statistically lower percent of growth inhibitioncompared with n-hexane and bevacizumab treated groups (p-value ≤ 0.05). The results of this assay for the five concentrationsof ethanol and n-hexane extract showed a significant reduction in blood vessels growth in a concentration- dependent manner(P ≤ 0.05) compared with negative control. The IC50, n-hexane was 74.95µg/ml while the value of IC50 for ethanol 95.89
The Application of Information Systems to Improve Ambulance Response Times in the UK
Authors: Slater Alan
Published: September 2023

Emergency ambulance services in the UK are tasked with providing pre-hospital patient care and clinical services with a target response time between call connect to on-scene attendance. In 2017, NHS England introduced four new response time categories based on patient needs. The most challenging is to be on-scene for a life-threatening situation within seven minutes of the call being connected when such calls are random in terms of time and place throughout a large territory. Recent evidence indicates emergency ambulance services regularly fall short of achieving the target ambulance response times set by the National Health Service (NHS). To achieve these targets, they need to undertake transformational change and apply statistical, operations research and artificial intelligence techniques in the form of five separate modules covering demand forecasting, plus locate, allocate, dispatch, monitoring and re-deployment of resources. These modules should be linked in real-time employing a data warehouse to minimise computational data and generate accurate, meaningful and timely decisions ensuring patients receive an appropriate and timely response. A simulation covering a limited geographical area, time and operational data concluded that this form of integration of the five modules provides accurate and timely data upon which to make decisions that effectively improve ambulance response times.
Sex-based assessment of nutrient composition in fluted pumpkin (Telfairia occidentalis Hook. F)
Authors: Dorcas Olubunmi Ibitoye  , Adesike Oladoyin Kolawole  , Olaide Ruth Aderibigbe  , Emmanuel Oluwakayode Ajayi  , Ojo Adewale A
Published: September 2023

Fluted pumpkin (Telfairia occidentalis Hook. F), is an under-utilized leafy vegetable cultivated and consumed for its valuable nutrients and minerals playing a crucial role in combating micronutrient deficiencies. This shrub is dioecious, exhibiting distinct differences in sexual morphology. The study aims to contrast the phytochemicals, physico-chemical and mineral profiles of the female and male fluted pumpkin leaves. Seedlings of fluted pumpkin were evaluated at National Horticultural Research Institute (NIHORT), Ibadan, Nigeria using a randomized complete block design with three replications. Fresh leaves were harvested at flowering from identified male and female vines for nutrient composition analysis. Beta-carotene, sodium and fibre content were notably higher in female leaves, whereas vitamin C, minerals, and anti-nutrients were more abundant in the male leaves. The concentrations of phenolic, flavonoid, vitamin C, tannin, saponin, and certain minerals emerged as the most influential factors for distinguishing between the sexes. Hence, leaves from both sexes can contribute to an enhanced diet as both sexes harbor valuable genetic traits that could be harnessed for the nutrient improvement of fluted pumpkin varieties.
Systemic validation of Herbo- mineral formulation Udara Noi Nivarana Thiravagam by instrumental analysis
Authors: ETHEL SHINY S  , JAYALAKSHMI J  , BHARATH CHRISTIAN CBS
Published: September 2023

Siddha medicine is a complementary system of medicine, drawing global attention in recent times since it contains many formulations, able to treat and cure many diseases even degenerative disorders with no adverse or side effects. It comprises thirty-two types of internal formulations with distinct preparation techniques mentioned in various classical Siddha texts. These traditional medicines require newer standardization techniques to prove their safety and efficacy. Udara Noi Nivarana Thiravagam is a Siddha herbo-mineral formulation used for the treatment of peptic ulcer disease (PUD). This work was proposed to formulate and standardize Udara Noi Nivarana Thiravagam as per the guidelines set forth by PLIM. Udara Noi Nivarana Thiravagam was standardized by various parameters like FT-IR, ICP-OES and GC-MS. All parameters showed desirable results concerning the standard limits. The set parameters were sufficient to evaluate Udara Noi Nivarana Thiravagam and this could be used as reference standards for the quality control and quality assurance of the drug.
Pemanfaatan Labu Kuning dan Rumput Laut dalam Pembuatan Dodol
Authors: Rahmayuni Rahmayuni , Dewi Yossie K , Selfianti Dinda
Published: September 2023

Fruit dodol is a mixture of pumpkin paste, coconut milk, seaweed flour, brown sugar, and glutinous rice flour. Using pumpkin in the manufacture of Dodol, apart from having a high fibre content, can also provide a distinctive taste and aroma in food preparations. Adding seaweed improves the texture of the pumpkin Dodol, so it is chewier. The purpose of this study was to obtain the selected ratio between pumpkin paste and seaweed flour in making dodol according to the quality standard of fruit dodol based on SNI 4297:1996. The treatment in the study consisted of four treatments and four replications and used a Completely Randomized Design. The ratios in the pumpkin paste and seaweed flour, namely 100:0, 80:20, 60:40, and 40:60. The results showed that the LR2 (80% pumpkin paste : 20% seaweed flour) fruit dodol based on SNI NO. 01-4296-1996 met quality standards for fruit dodol with a moisture content of 16.46%, an ash content of 1.07%, a crude fiber content of 3.52%, and a total sugar content of 39.22%. The dodol on the LR2 descriptive sensory assessment of the dodol made by the panelists obtained a very brown color, had the aroma of pumpkin and seaweed, tasted of pumpkin and seaweed, had a chewy texture, and was overall liked by the panelists.
Kajian Suhu Pengeringan dan Ketebalan Irisan Terhadap Mutu Tepung Batang Tanaman Buah Naga (Hylocereus sp.)
Authors: Ifmalinda Ifmalinda , Harjuniati Weni , Andasuryani Andasuryani
Published: September 2023

Cactus plants include the stems of dragon fruit plants (Hylocereus sp.), which have nutrients that may be good for human health. These can also be used to make flour because they have the ability to replace wheat flour by up to 25% and have been used in a variety of processed goods, including noodles, yoghurt, cakes, puddings, cookies, and jelly drinks Abundant dragon fruit plant stems will come to waste if not utilized optimally, so it is necessary to process dragon fruit stems by processing them into flour. One of the stages of making flour is drying, which aims to remove the water content of the material to a certain extent to get maximum results and can extend the shelf life of flour. This study aimed to examine the effect of the appropriate drying temperature and slice thickness on the quality of dragon fruit stem flour using a rack-type oven with gas as a heat source. This study used an experimental method with a Completely Randomized Design arranged in a factorial manner consisting of 2 factors: drying temperature and slice thickness. The results showed that the best treatment was at a drying temperature of 60°C with a thickness of 2 mm, as seen from the observations, namely the relative humidity of 28,51 and the fineness modulus of 1,030.
Efek Metode Blansing dan Suhu Pengeringan Terhadap Mutu Tepung Ubi Jalar (Ipomoea batatas L.)
Authors: Sabahannur St , Netty Netty , Ralle Andi , Ikhsan Muhammad
Published: September 2023

Sweet potato is the sixth food crop in the world, containing high amounts of carbohydrates with a low glycemic index value. Sweet potatoes are easily damaged during storage, so their shelf life is short. Sweet potato processing into flour is an alternative to sweet potato preservation. Blanching and drying are two processing steps that have an impact on the quality of sweet potato flour. The study aimed to examine the effect of the blanching method and drying temperature on the quality of sweet potato flour. The study used a two-factor Completely Randomized Design. The first factor was the blanching method, which had two levels: steamed blanching and blanching by boiling. The second factor was the drying temperature of 50°, 60°, and 70°C. The results showed that sweet potatoes blanched using boiling and dried at 60°C produced good-quality sweet potato flour based on a yield value of 36.12%, carbohydrates of 70.44%, bulk density of 0.52 g/mL, moisture content of 0.34% and ash content of 3.3%. The assessment results of the color and aroma of sweet potato flour using the scoring method produced a yellowish-white flour color (score of 3.53) and a slightly distinctive aroma of flour (score of 3.46).
Karakteristik Kimia dan Fisikia Pempek Lenjer dengan Perbandingan Ikan Seluang dan Metode Pemasakan
Authors: Dasir Dasir , Alhanannasir Alhanannasir , Mukhtaruddin Mukhtaruddin , Setiawan Eka A
Published: September 2023

The scarcity of belida fish and snakehead fish as raw materials for pempek is due to the not-yet-optimal cultivation efforts being carried out, and belida fish are protected or prohibited from being caught, causing the price of these fish more expensive. Pempek entrepreneurs replace it with sea fish such as mackerel, parang-parang fish, and other types of sea fish, but the taste and aroma of the pempek produced are slightly fishy. This problem causes the need to use alternative freshwater fish, including seluang fish. The method of solving the problem is to research making pempek with a ratio of seluang fish consisting of (S1) = 40% seluang fish: 60% tapioca flour, (S2) = 50% seluang fish: 50% tapioca flour, (S3) = seluang fish 60%: 40% tapioca flour with the cooking method (M1) = steaming method and M2 = boiling method. The results of research on the average pempek protein content ranged from3.23% to 8.51%, fat content from 2.10% to 4.44%, calcium levels from 157.33 mg/10 g to 224.00 mg/100 g, and the average elasticity from 0.4 gF to 2.10 gF. The conclusion of the research results showed that pempek lenjer with a ratio of seluang S3 (60% seluang fish with 40% tapioca flour) and cooking method M1 (steaming) had a very significant effect on protein content, fat content, calcium levels, and elasticity. The highest protein, fat, and calcium content, respectively 8.51%, 4.44%, and 224 mg/100 g, were found in S3M1 (60% seluang fish with 40% tapioca flour and boiling method). In comparison, the highest chewiness was in S1M1 (40% seluang fish with 60% tapioca flour and steaming).
Terra Sonâmbula: os caminhos da guerra civil de Moçambique através da obra de Mia Couto
Authors: Ciecoski Altair Sofientini
Published: September 2023

Pretende-se, através deste artigo, mostrar como a literatura moçambicana, especificamente as referências que se apresentam na obra Terra Sonâmbula, do escritor Mia Couto, promove uma intersecção com a história do país, duramente marcado por uma complexa guerra civil. Para tanto, lançou-se mão de estudos bibliográficos de autores como José Luís Cabaço, bem como com uma entrevista semiestruturada com o Prof. Dr. Antonio Aparecido Mantovani, pesquisador da Universidade do Estado de Mato Grosso. (UNEMAT/SINOP). Adentrando-se no tecido ficcional da obra concluiu-se que ela faz referências ao processo histórico do conflito que marcou profundamente o povo moçambicano. Palavras-chave: literatura; Mia Couto; Terra Sonâmbula; Moçambique; guerra civil.
Relação família e escola: o papel da família no processo de aprendizagem de crianças dos anos iniciais do ensino fundamental
Authors: Batista Camila da Silva
Published: September 2023

O artigo apresenta um estudo sobre a relação família e escola no município de Sinop, Mato Grosso. O objetivo foi identificar o papel da família no processo de aprendizagem das crianças no ensino fundamental e para este fim foram realizadas pesquisas bibliográficas e entrevistas com professoras em duas escolas. A pesquisa foi de caráter descritivo com abordagem qualitativa. Após a análise dos dados obtidos, constatou-se que a participação da família influencia no processo de aprendizagem e que, quanto maior a participação familiar, maiores as possibilidades da criança apresentar um bom desempenho escolar. Palavras-chave: ensino fundamental; relação família e escola; desempenho escolar; professores; abordagem qualitativa.
O processo de alfabetização com alunos surdos
Authors: Almeida Ivalucia Rodrigues de
Published: September 2023

Este artigo relata como se dá o processo de alfabetização com o aluno surdo no ensino fundamental. Teve como objetivo analisar o processo de alfabetização do aluno surdo e a metodologia adequada na aprendizagem de leitura e escrita. Para obtenção dos resultados foi utilizado a abordagem qualitativa mediante de observação participante e questionários para três professores em uma Escola Municipal de Educação Básica localizada na cidade de Sinop, Mato Grosso. A pesquisa apoiou-se nos autores Ronice Müller de Quadros e Paulo Freire. Conclui-se que há a necessidade na sala de aula regular, planejamentos que apresentem atividades visuais de acordo com a realidade do aluno surdo. Palavras-chave: alfabetização; alunos; surdez.
Primeiros socorros no ambiente escolar
Authors: Beserra Adriana de Oliveira
Published: September 2023

O artigo apresenta um estudo sobre a importância dos primeiros socorros na escola e foi realizada em uma escola municipal da cidade de Sinop Mato Grosso. O objetivo foi identificar as condições e as relações pedagógicas promovidas para que os professores e funcionários da área da educação estejam em condições de realizar os procedimentos de primeiros socorros. Foram utilizados referenciais bibliográficos, observações, palestra com abordagem do tema e questionário semiestruturado. Após a análise dos dados obtidos, verificou-se que o importante não é apenas ensinar ao aluno, mas cuidar de sua saúde e bem-estar. Palavras-chave: primeiros socorros; escola; professores.
Os desafios no cenário educacional: à prática pedagógica
Authors: Alves Graciela Maria de Oliveira
Published: September 2023

O artigo apresenta uma discussão reflexiva sobre os principais desafios que professores e gestores enfrentam no decorrer do exercício docente. O objetivo foi apresentar as percepções dos educadores entrevistados a respeito das temáticas desafiadoras que permeiam seu exercício, além de oportunizá-los a exporem suas opiniões e concepções referentes aos desafios enfrentados. A pesquisa foi de abordagem qualitativa e para a coleta de dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas. O artigo teve como base teórica vários autores, dentre eles Paulo Freire e José Carlos Libâneo. Constatou-se a necessidade de soluções interventivas que propiciem condições de enfrentamento destes desafios. Palavras-chave: prática pedagógica; educadores; desafios e enfrentamentos.
O Projeto Interdisciplinar, Letras e Pedagogia na Educação de Jovens e Adultos – Sinop
Authors: Batista Fernanda Pereira do Lago
Published: September 2023

O artigo discorre das práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Interdisciplinar Letras e Pedagogia. Valeu-se do método qualitativo, por meio de entrevista semiestruturada e diálogos abertos com duas alunas. Paulo Freire e Álvaro Vieira Pinto embasam a pesquisa, além dos fundamentos da pesquisa participante na obra de Carlos Rodrigues Brandão. Observou-se que a prática pedagógica na formação docente e discente por uma “Pedagogia libertadora”, permite um pensar crítico, reflexivo, participativo e com leitura de mundo. Concluiu-se que no processo de alfabetização transformadora, não existe idade certa para a aprendizagem e que cada estudante possui o seu conhecimento o qual é singular, histórico, crítico e social. Palavras-chave: Projeto Interdisciplinar Letras e Pedagogia; educação de jovens e adultos; estudantes jovens e adultas.
Teoria e prática no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e suas contribuições na formação inicial dos docentes
Authors: Lima Débora Pereira Figueredo de
Published: September 2023

Este estudo aborda a formação docente dos acadêmicos inseridos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência do Câmpus Universitário de Sinop. Desenvolveu-se uma pesquisa de cunho qualitativo com o objetivo de atingir a compreensão acerca da perspectiva e visão de todos os sujeitos envolvidos no desenvolvimento do Programa. Buscou-se aportes teóricos em Paulo Freire, Adolfo Vásquez e outros. Concluiu-se que, apesar do Programa ter sofrido alguns impasses e recebido algumas críticas negativas, ele foi e continua sendo um projeto muito valoroso no ensino-aprendizagem, de uma formação inicial articulada na teoria e na prática, contribuindo para formação de profissionais qualificados. Palavras-chave: formação docente; teoria e prática; Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; qualificação docente.
Hiperatividade e suas implicações na aprendizagem
Authors: Pereira Sueli Martins
Published: September 2023

O artigo discorreu sobre o acolhimento do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na escola. O objetivo foi verificar o processo ensino/aprendizado dos alunos com Transtorno de Déficit de Atenção em sala de aula no início da escolarização. Para obtenção dos resultados usou-se a abordagem qualitativa por meio de um estudo de caso e questionário aplicado para uma professora em uma Escola Estadual de Sinop, Mato Grosso. A pesquisa apoiou-se nos autores Paulo Mattos e Maria Tereza Cavalcante. Concluiu-se que os professores desempenham um excelente trabalho para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. A escola oferece capacitação para os professores para melhor qualidade no ensino/aprendizagem dos alunos diagnosticados com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Palavras-chave: educação especial; inclusão; capacitação.
Os sentidos da autoria no Programa Educomunicação - Projeto TV Pompeu – Colíder / Mato Grosso
Authors: Martins Regina Uemoto Maciel , Oliveira Tânia Pitombo de
Published: September 2023

Este artigo apresenta um recorte da dissertação de mestrado Educomunicação e a TV Pompeu em Colíder/MT: as tecnologias e a autoria como constitutivas desse espaço e tem como foco discutir a autoria no Projeto TV Pompeu. A pesquisa foi desenvolvida por levantamentos bibliográfico, documental e de campo. A técnica de pesquisa foi de entrevista semiestruturada com 57 alunos do Projeto. As análises estão baseadas nos dispositivos teórico-analíticos da Análise do Discurso. Os resultados mostram que a assunção da autoria pelo aluno possibilita a inserção dele em uma posição no contexto histórico-social, responsável pela unidade, organização e coerência do que diz. Palavras-chave: análise do discurso; Educomunicação; Projeto TV Pompeu; assunção da autoria.
Uma perspectiva crítica de ensino
Authors: Cardoso Márcio César
Published: September 2023

Este artigo apresenta uma perspectiva crítica de ensino de línguas pela aproximação entre ensino crítico e práticas linguísticas. O trabalho consiste numa pesquisa bibliográfica, cuja metodologia parte da análise dessas práticas por Walter Mignolo, Suresh Canagarajah, e Fernando Zolin Vesz; da contemporaneidade, por Zygmunt Bauman; da linguística trans/indisciplinar de Luis Paulo da Moita Lopes; e da educação crítica, por Michael Apple. Os resultados apontam para um processo de realocação linguística no mundo contemporâneo que urge a ressignificação dos conceitos língua, falante nativo e a relação língua/povo/território. Tal perspectiva, em conclusão, depende dessa ressignificação e da não divisão teoria e prática. Palavras-chave: ensino crítico; práticas lingüísticas; ressignificação.
A percepção dos professores em relação à família na escola
Authors: Haubert Daniane Camargo da Silva
Published: September 2023

Este artigo aborda a importância da percepção dos professores em relação a família dos alunos na Escola Municipal de Educação Básica no município de Sinop, Mato Grosso. Teve como objetivo analisar os desafios encontrados pelos professores para que os familiares participassem das atividades escolares com três turmas de 1º ano e duas turmas de 2º ano. O estudo de caso foi realizado por meio de entrevista e observação com os professores e alunos e teve uma abordagem qualitativa. A base teórica foi composta por Paulo Freire. Conclui-se que neste estudo os pais dos alunos só participam quando solicitados e não por interesse próprio deles. Palavras-chave: educação básica; percepção dos professores em relação a família; estudo de caso. Paulo Freire.
Psicomotricidade e o desenvolvimento da criança
Authors: Zagli Camila Matos
Published: September 2023

Este artigo aborda a psicomotricidade e o desenvolvimento da criança com crianças do primeiro ano do ensino fundamental. Teve como objetivo analisar a concepção dos professores na atuação pedagógica sobre a importância do desenvolvimento psicomotor. Os principais autores utilizados na pesquisa foram Jean Le Boulch e Vitor da Fonseca. O estudo de caso foi realizado no município de Sinop/Mato Grosso com quatro professores da Escola Municipal Taciana Balth Jordão no ano de 2019. A metodologia de pesquisa utilizada foi de abordagem qualitativa. Concluiu-se que a educação psicomotora é importante para trabalhar a criança como ser completo, associando as funções motoras, e que estas devem estar presentes no contexto e planejamento escolar. Palavras-chave: desenvolvimento; psicomotricidade; professores; abordagem qualitativa; Jean Le Boulch.
O processo de luta e implantação da Escola Família Agrícola do Bico do Papagaio Padre Josimo (EFABIP) em Esperantina-TO
Authors: Cardoso Natália da Silva Sousa
Published: September 2023

Nesta monografia, analisa-se o processo de luta e implantação da Escola Família Agrícola do Bico do Papagaio Padre Josimo (EFABIP) em Esperantina-TO. Para tanto, buscou-se entender como se deu o processo histórico de luta pela terra e os conflitos agrários na microrregião do Bico do Papagaio, a mobilização dos movimentos sociais na luta por uma escola para os povos do campo da região para, então, compreender aspectos da trajetória histórica da EFABIP. A pesquisa está situada no âmbito da Educação do Campo, sendo o estudo de abordagem qualitativa e de natureza bibliográfica e documental. Além de documentos da escola-campo, o corpus inclui quatro entrevistas realizadas com atores sociais da comunidade, os quais conhecem como se deu o processo de luta pela terra na microrregião do Bico do Papagaio e também pela criação da EFABIP. Considerando que ainda é reduzido o número de pesquisas relacionadas à implantação/criação da EFABIP, o desenvolvimento da investigação enfatiza a luta e as dificuldades dos camponeses para conseguir criar uma EFA na microrregião do Bico do Papagaio. A investigação apontou que o processo de luta pela terra nessa região foi muito tenso para os camponeses, pois foi um período de muitos conflitos e mortes. Os resultados também contribuem para que esta história de luta pela terra e também a luta para criar uma EFA, sejam sempre lembradas, que esta geração possa conhecer e entender esta longa trajetória, em que muitas pessoas ficaram pelo caminho, para que hoje outros pudessem colher os frutos, pessoas inocentes morreram na luta por melhorias de vida, mas que hoje, outras pessoas pudessem desfrutar dessas conquistas, e a EFABIP está contribuindo de forma significativa para a formação de vários camponeses, filhos e filhas de agricultores familiares.
Gravidez precoce: uma análise do discurso entre saúde e educação
Authors: Silva Mariangela Vandresen
Published: September 2023

Este trabalho teve por objetivo discutir a influência que do discurso médico tem dentro do âmbito escolar, motivado pelas políticas de prevenção da gravidez na adolescência. Buscou-se problematizar esta ocorrência a partir da revisão teórica com a adoção de conceitos da Análise de Discurso, tendo como referencial teórico as contribuições de Michel Foucault e Eni Orlandi. O estudo conclui que o poder do discurso médico dentro das escolas está além da relação de poder com a medicina, englobando também as concepções dos sujeitos envolvidos de que tal discurso pode dirigir o trabalho educacional para algo mais adequado às necessidades de saúde e orientação dos adolescentes. Palavras-chave: diversidade; gênero; saúde; educação; análise de discurso.
Literatura na escola: a figura do negro nas obras literárias do cantinho da leitura
Authors: Zafonato Dirlei
Published: September 2023

Este artigo busca analisar as obras literárias que compõem o Cantinho da Leitura disponíveis para o segundo ano da Escola Estadual Cecília Meireles, no município de Matupá. Tem como objetivo verificar a disponibilidade de materiais para o uso da literatura com abordagem da diversidade étnico-racial em sala de aula e fazer levantamento de obras que visam dar visibilidade a diversidade e que compõe acervo escolar. Fazer-se-á metodologicamente uso da abordagem dedutiva, através da pesquisa documental indireta, bibliografias e entrevistas. Os resultados evidenciaram um baixo índice de obras com imagem de personagens negras e nenhuma obra com temática africana. Palavras-chave: literatura infantil; diversidade; figura do negro; pesquisa documental.
Memória e sociedade: os excluídos em Poemas dos Becos de Goiás e Estórias Mais
Authors: Franco Claudia Miranda da Silva Moura , Alves Henrique Roriz Aarestrup
Published: September 2023

Afirmar o caráter engajado da poesia de Cora Coralina em relação às vozes dos marginalizados de seu tempo, é validar o caráter opositor e a heterogeneidade de seus escritos. Para fundamentar a investigação desses pressupostos, a pesquisa bibliográfica foi o meio utilizado, oferecendo aporte para contextualizar e analisar as características observadas na poesia de Cora Coralina e a investigação em artigos, conceitos teóricos, obras literárias e entrevista, evidenciando a estreita relação da obra coralineana com as teorias abordadas. A consciência político-social de Cora Coralina, justifica essa identificação com os elementos que configuram o caráter da poesia pós-moderna. Palavras-chave: literatura; poesia pós-moderna; marginalizados; Cora Coralina.
Direito e reconhecimento sociolinguístico dos povos indígenas no Brasil: caminhos e descaminhos dos povos que não cansam de (re)existir
Authors: Luz Jislaine da , Amaro Thauany Ferreira
Published: September 2023

O presente trabalho tem como tema central a análise sociolinguística da presença de preconceitos social e linguístico sofridos pelos povos indígenas. Optou-se por uma abordagem de pesquisa interpretativista, baseada nos pressupostos de Bortoni-Ricardo, sendo desenvolvida com revisão bibliográfica e, posteriormente, aplicação de teste de atitudes baseado na Escala de Likert a 11 pessoas de algumas cidades de Mato Grosso. Os resultados demonstram a existência desses preconceitos social e linguístico em relação aos indígenas, que estes advêm de relações se poder simbólicas, considerando o espectro contextual da região, historicamente conflitante no que tange às relações entre indígenas e não-indígenas. Palavras-chave: sociolinguística; preconceitos social e linguístico; indígenas; Mato Grosso.
Um(a) deficiente físico(a), um(a) cidadão(ã) com direitos iguais: para/sobre os direitos e a inclusão dos deficientes pelo viés da sociolinguística
Authors: Alécio Priscila Ferreira de
Published: September 2023

O presente trabalho tem por objetivo investigar como os deficientes inserem-se na sociedade atual. Os pressupostos teóricos pautam-se nos Decretos 3.298, 13.146 e na Lei 10.098, como também em Stabironas. Assim, o foco principal é investigar se os portadores de deficiência possuem a acessibilidade que lhes é assegurada pela constituição, bem como analisar e se ainda há preconceito para com esses sujeitos. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas em forma de conversa livre. Os resultados mostram que ainda há um tratamento excludente da sociedade para com os deficientes, porém procuram gozar do direito que é constitucionalmente garantido. Palavras-chave: deficientes físicos; sociedade; direitos; constituição.
Promoción de conductas de ayuda y aceptación social en el contexto escolar
Authors: Gómez Paula Araceli Luján
Published: September 2023

Las instituciones educativas secundarias se consideran como uno de los lugares donde se desarrollan y promueven las capacidades de prosocialidad. Autores refieren que la adolescencia es una etapa crucial para el desarrollo de la capacidad de ayuda, por lo que allí radica la importancia de brindar herramientas a los alumnos para desenvolverse como actores sociales. Además, estas capacidades de disposición a brindar ayuda adquiridas durante la adolescencia se harán de cierto modo estables en su adultez. Por todo ello, se considera imprescindible la búsqueda de intervenciones educativas que tengan la facultad de generar pensamiento crítico en los estudiantes como así también la motivación para generar acciones que promuevan cambios sociales, como la reducción de la pobreza. El presente trabajo indaga la influencia de diferentes explicaciones del origen de la pobreza en la aceptación social de personas pobres y la disposición a prestarles. Se trata de un estudio de tipo experimental con diseño de pos prueba únicamente y grupo control. Se conformaron cuatro grupos que recibieron relatos ficticios con diferentes explicaciones del origen de la pobreza haciendo énfasis en causas individuales, socioestructurales y fatalistas. Participaron 110 estudiantes de secundaria de una escuela pública argentina, con edades entre 15 y 17 años (M = 16.5; DT = 0.52). Los resultados obtenidos indican que los relatos ficticios con diferentes explicaciones de la pobreza provocan distintas respuestas de ayuda y aceptación de personas en situación de pobreza. El grupo que recibió el relato con énfasis en causas individuales mostró menor disposición a brindar ayuda a personas pobres en comparación con el resto de los grupos. Mientras que, el grupo que recibió el relato con énfasis en causas socioestructurales fue el que mostró mayor disposición a brindar ayuda. En cuanto a la aceptación social, se encontraron diferencias significativas en el deseo de mantener una relación de amistad con una persona en situación de pobreza. En este caso el grupo con explicaciones individualistas mostró menor disposición a tener una relación de amistad que el grupo con explicaciones socioestructurales. Estos hallazgos pueden orientar futuras investigaciones que busquen analizar el papel de la educación obligatoria en la formación de un ciudadano activo y comprometido.
Autista e alfabetização
Authors: Souza Mayara dos Santos de
Published: September 2023

Este artigo visa compreender as práticas pedagógicas na alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista. A pesquisa foi realizada em uma escola pública do município de Sinop, Mato Grosso, que atende crianças com autismo no ensino fundamental. A metodologia teve abordagem qualitativa, com observação participante, possibilitando analisar o contexto vivenciado pela professora e os obstáculos que enfrenta para alfabetizar este aluno, seguindo de entrevista semiestruturada com a professora da sala de aula. Os resultados da pesquisa apresentam a importância das adaptações nas atividades para o desenvolvimento do aluno com autismo. Palavras-chave: educação fundamental; autismo; práticas pedagógicas; professor; estudo de caso.
Mediações socioafetivas e cognitivas construídos por professores e alunos na educação infantil
Authors: Batista Gabrieli Calicchio
Published: September 2023

Este artigo teve como objetivo compreender as mediações sócio/afetivas e cognitivas construídas por professores e alunos no processo de socialização e interação com o espaço de aprendizagem. A pesquisa foi realizada a partir da abordagem qualitativa, com o tipo observação participante, utilizando questionário com perguntas abertas para professoras da educação infantil da cidade de Sinop-Mato Grosso. Os autores que embasaram a pesquisa foram Henri Wallon, Jean Piaget e Lev Semyonovich Vygotsky. Baseado nas leituras e pesquisas foi possível problematizar que a base do desenvolvimento cognitivo das crianças de 2 e 3 anos é decorrente das interações socio/afetivas e por meio das professoras que fazem as mediações necessárias para esta conquista. Palavras-chave: educação infantil; mediações; desenvolvimento cognitivo e socioafetivo.
A concepção ambiental na educação infantil em uma escola de Sinop-Mato Grosso
Authors: Pinto Allana Silmara Alves
Published: September 2023

Este artigo busca relembrar fatos importantes da história Educação Ambiental e apreender como esse tema vem sendo abordado e desenvolvido na educação infantil em uma escola de Sinop, Mato Grosso, em 2019. Foram realizados questionários com quatro professores sobre o tema na educação infantil e roda de conversa com as crianças. Para sustentação da pesquisa foram utilizados teóricos como Marilia de Freitas Tozzoni e Carlos Loureiro. A metodologia de pesquisa utilizada foi qualitativa e pesquisa de campo com observação. Conclui-se que, quando a educação ambiental é trabalhada de maneira mais enfática, contribui na construção de uma sociedade mais consciente. Palavras-chave: educação infantil; educação ambiental; crianças.
Introdução
Authors: Lisboa Glenda Vilena , Fonseca Janete Rosa da , Galina Caroline Mari de Oliveira , Siebiger Ralf Hermes
Published: September 2023

Introdução.
A importância das brincadeiras na interação com o mundo: concepções e práticas dos professores do 2° ano da Escola Municipal de Educação Básica Armando Dias - Sinop-MT
Authors: Frubel Vera Vianna , Bampi Aumeri Carlos
Published: September 2023

O presente trabalho de conclusão de curso objetivou verificar a importância das brincadeiras na interação com o mundo: concepções e práticas dos professores e alunos do 2º ano da Escola Municipal de Educação Básica Armando Dias, Sinop - MT. O objetivo da pesquisa foi o de refletir e compreender a importância da brincadeira e relatar um estudo que faz análise da importância do brincar para o desenvolvimento e a construção do vínculo com o mundo, através da pesquisa de fontes bibliográficas e de campo; a fim de refletir sobre a temática norteadora que constitui da relevância da ação do brincar no âmbito educacional. No decorrer dos registros das idéias em discussão pretendeu-se identificar e analisar a postura dos professores em relação à brincadeira. Foram entrevistados cinco docentes que trabalham com o segundo ano. Concluiu-se então que a brincadeira é de suma importância para o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo da criança e que os professores reconhecem esta importância. No entanto, mesmo dizendo que a brincadeira é muito importante para a socialização e desenvolvimento da criança, há pouca utilização na escola, mesmo entendendo que é preciso valorizar e utilizar mais as brincadeiras em suas práticas. Também consideram necessário que haja uma maior sensibilização dos educadores e da sociedade sobre a condição do ser criança e o papel fundamental que exerce com o brincar na descoberta do mundo.Palavras-chave: educação; educação fundamental; brincadeiras; professores; vínculo com o mundo.
Educação Matemática: como os professores pedagogos concebem a Matemática no Ensino Fundamental
Authors: Lopes Cíntia Sueli Britos , Pereira Milton Luiz Neri
Published: September 2023

Este artigo apresenta um estudo sobre a Educação Matemática no ensino fundamental e tem como objetivo refletir sobre as concepções dos professores pedagogos acerca do ensino da Matemática. O estudo foi norteado pela seguinte questão: como os professores pedagogos concebem a Matemática nos níveis em que atuam? Dentre os teóricos podemos destacar os estudos de Ubiratan D’Ambrósio e João Ponte. Através das observações e entrevistas com os sujeitos da pesquisa, professores do 2º ano de uma escola pública, é apresentado uma proposta sobre as análises de dados coletados e sobre as diferenças e semelhanças de aplicação e concepção sobre a Matemática no ensino fundamental. O que se pode destacar é que todos os sujeitos pesquisados sabem da importância da Matemática no processo ensino-aprendizagem das crianças, importante enfatizar as implicações com o dever de ensinar e a necessidade de uma qualificação continua acerca da educação Matemática.Palavras-chave: educação; educação matemática; professores de pedagogia; concepções sobre a matemática; D’Ambrosio.
Casos e acasos - por que eles e elas persistem?: um estudo de caso na educação de jovens e adultos
Authors: Rabelo Elisabete Gonçalves , Tomé Cristinne Leus
Published: September 2023

A presente pesquisa tem por objetivo identificar as motivações e (des)motivações que ocorrem na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e que levam a evasão escolar. A pesquisa ocorreu no ano de 2010 na Escola Professor Jurandir Liberino de Mesquita, localizada na cidade de Sinop - MT. Para a elaboração deste trabalho foi feito um levantamento bibliográfico contando com as contribuições de Paulo Freire; MEC – Programa de Professores Alfabetizadores (PROFA); Maria Clarisse Viera; LDB/96 e Afonso Celso Scocuglia. Os focos desta pesquisa são as ações (analisadas através das observações) e os dizeres (verificadas a partir das entrevistas) dos sujeitos inseridos no curso de alfabetização noturno a EJA. As observações e as entrevistas com os alunos de duas salas de alfabetização foram os meios encontrados para se estudar o fenômeno da evasão escolar neste espaço. Assim, pode-se dizer que os alunos têm objetivos como ler e escrever, mas assim que estes objetivos são alcançados, ou quando algo relacionado com a família considerado mais importante acontece, os estudos são interrompidos.Palavras-chave: educação; educação de jovens e adultos; evasão escolar.
Obesidade infantil: causas e estratégias preventivas
Authors: Soares Vanessa Margareth , Silva João Batista Lopes da
Published: September 2023

Esta pesquisa teve como objetivo auxiliar a compreensão das causas da obesidade infantil bem como mostrar algumas estratégias simples que podem contribuir na prevenção dessa doença. O caso ‘sobrepeso e obesidade’ é tratado por muitas pessoas sem a devida importância, por entenderem que o mesmo é apenas uma questão estética que não interfere em nada além da saúde física da criança obesa ou sobrepesada, o que é um engano, pois a obesidade e o sobrepeso tem várias causas e uma extensão de problemas, como a hipertensão e o diabetes entre outros, que estão associados direta ou indiretamente a esse mal. A pesquisa foi realizada com crianças de 4 a 5 anos, de uma escola pública e uma privada do município de Sinop - MT, tendo como respaldo metodológico a observação participante utilizando-se de questionários implícitos em diálogos, onde tivemos a oportunidade de compreender alguns aspectos sobre os hábitos alimentares e físicos das mesmas. Os diálogos foram analisados de forma qualitativa, onde munidos do índice de massa corporal, caderno de impressões, podemos constatar que o maior mal que a obesidade causa é o psicológico, pois as crianças sobrepesadas observadas se excluem do convívio social. Aos responsáveis e sociedade em geral cabe a responsabilidade de dar continuidade aos saberes aplicados em sala, estabelecendo hábitos mais saudáveis no ambiente em que vivem.Palavras-chave: educação; educação física e alimentar; obesidade infantil; alunos de 4 e 5 anos.