bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Mathematical model with fractional order derivatives for Tuberculosis taking into account its relationship with HIV/AIDS and Diabetes
Authors: Moya Erick Manuel Delgado , Pietrus Alain , Oliva Sergio Muniz
Published: November 2021

In this paper, we present a mathematical model for the study of resistance to tuberculosis treatment using fractional derivatives in the Caputo sense. This model takes into account the relationship between Tuberculosis, HIV/AIDS, and diabetes and differentiates resistance cases into MDR-TB (multidrug-resistant tuberculosis) and XDR-TB (extensively drug-resistant tuberculosis). We present the basic results associated with the model and study the behavior of the disease-free equilibrium points in the different sub-populations, TB-Only, TB-HIV/AIDS, and TB-Diabetes. We performed computational simulations for different fractional orders (α-values) using an Adams-Bashforth-Moulton type predictor-corrector PECE method. Among the results obtained, we have that the MDR-TB cases in all sub-populations decrease at the beginning of the study for the different α-values. In XDR-TB cases in the TB-Only sub-population, there is a decrease in the number of cases. XDR-TB cases in the TB-HIV/AIDS sub-population have differentiated behavior depending on α. This knowledge helps to design an effective control strategy. The XDR-TB cases in diabetics increased throughout the study period and outperformed all resistant compartments for the different α-values. We recommend special attention to the control of this compartment due to this growth.
ОЦІНКА СТАНУ ТКАНИН ПАРОДОНТА У ПАРОДОНТОЛОГІЧНИХ ХВОРИХ У ПОСТКОВІДНОМУ ПЕРІОДІ
Authors: Матвійків Т.І. , Рожко М.М. , Павелко Н.М.
Published: November 2021

Мета дослідження: вивчити стан тканин пародонта за допомогою пародонтальних індексів в осіб після перенесеної коронавірусної хвороби та які перебувають на реабілітації. Методи дослідження: Індексна оцінка стану тканин пародонта включала визначення маргі- нально-альвеолярного індексу РМА (C. Parma, 1960), пародонтального індексу РІ (A. Russel, 1956), індексу гігієни порожнини рота OHI-S (I. Greene, I. Vermillion et al., 1964), індексу кровоточивості ясен (Sulcus Bleeding. Index – SBI) – за H.R. Muhlemann, A.S. Mazor (1958), а також вимірювання глибини пародонталь- них кишень. Рентгенологічний скринінг за допомогою панорамної рентгенографії. Наукова новизна: Під час вивчення особливостей стоматологічного статусу хворих у постковідному періоді патологічні зміни паро- донта у хворих усіх обстежуваних груп характеризу- ються більш високими показниками пародонтальних індексів порівняно з групою контролю, які знаходяться у прямій кореляційній залежності від ступеня розвитку, перебігу генералізованого пародонтиту, його стрім- кого прогресування, важкості перебігу та лікування з одного боку, і ускладнень перенесеної коронавірусної хвороби з іншого. Висновки: Аналіз результатів прове- деного індексного оцінювання стану тканин пародонта у хворих у постковідному періоді виявив у них високий показник індексу гігієни ротової порожнини, активним проявом запальних та більшою мірою запально-дис- трофічних уражень його тканин, про що свідчили дані папілярно-маргінально-альвеолярного, пародонталь- ного індексів та глибини пародонтальних кишень. Майбутні дослідження мікрофлори пародонтальних кишень, цитологічний скринінг зішкрібів зі слизо- вої язика, щік та маргінального краю ясен, вивчення патогенетичних механізмів прояву загальної поліор- ганної та локальної гіпоксії в тканинах пародонта сприятиме проведенню цілеспрямованих заходів про- філактики і пошуку нових, обґрунтованих підходів до профілактики та лікування генералізованого пародон- титу на тлі перенесеної коронавірусної інфекції.
Paul's Idea of the "New Man" and Transhumanism
Authors: Krcunović Dušan
Published: November 2021

By setting the relationship between human and divine reality in a whole new way, Christian anthropology has provided an authoritative framework for understanding and valuing the dynamics of human life as moving “from the old to the new man”, according to the famous phrase of the apostle Paul. Other great European humanistic traditions with their ideas of man and visions of his progress can be placed in the critical perspective of this Pauline anthropological formula. One of those traditions that relatively recently entered the stage of European intellectual culture is the so-called “Transhumanism”. In this article, a contrast is made between Paul’s understanding of the dynamics of human life and the human enhan­cement with the help of technology in transhumanism.
ESTIMATING THE INTERNAL FORCES OF RAFT IN PILED RAFT FOUNDATION FOR NORMAL AND GROUNDWATER PUMPING CONDITIONS: A CASE STUDY SOC TRANG PROVINCE, VIETNAM
Authors: Huynh Hiep Van , Huynh Tri Huu , Ngo Truyen Gia , Tran Tuan Van
Published: November 2021

Piled raft foundations are widely used in infrastructure built on soft soil to reduce the settlement and enhance bearing capacity. The raft can be used for basements and to share the load. In this paper, Poulos method, in which the raft was cut into many piled strips, was used as an analytical method. The study also used Plaxis2D and SAP 2000 to calculate internal forces for the raft in a piled raft foundation. A case of Vietcombank building with 10 floors and 1 basement, constructed on a soil profile in Soc Trang province, was studied. The piled raft with a 35m×19m×1m (length×width×thickness) raft and 28 piles were used for the analysis. Normaland groundwater pumping conditions were applied for the soil. The results showed that the maximum moment and shear force that occurred in the raft were affected when the groundwater pumping condition was applied to the model. The internal forces of the raft in the piled raft foundation for different conditions were captured,discussed, and presented in this paper.
МОДЕРНІЗАЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ФОРМ НАВЧАННЯ У ЗВО ЯК ПЕРШООСНОВА ЯКОСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ
Authors: Козир Маргарита , Бречко Анастасія
Published: November 2021

У статті автори зауважують на важливості модернізації організаційних форм навчання у закладах вищої освіти як першооснові якості сучасної освіти. За мету визначають теоретичне обґрунтування та емпіричну перевірку проблеми модернізації організаційних форм навчання у ЗВО в умовах парадигмальних змін. Об’єктом дослідження окреслено процес модернізації організаційних форм навчання у ЗВО. Предметом дослідження – організаційні форми навчання у ЗВО в умовах парадигмальних змін.

Результати аналізу наукових джерел, вивчення та узагальнення педагогічного досвіду авторів (викладання та навчання), результати спостережень за магістрантами дозволили зробити висновки про основні напрямки оновлення (інтенсифікації) процесу викладання у ЗВО: зменшення обсягу викладання лекцій у зв’язку з розширенням доступу до освітньої інформації і, відповідно, «переформатуванням» функцій та змісту лекційного курсу (орієнтаційні, інструктивні, проблемні лекції); подолання протиставлення лекційних та практичних методів навчання студентській діяльності; активне використання сучасних технологій у процесі викладання тощо.

Автори дійшли висновку, що модернізація форм організації навчання є необхідною умовою якісної освіти у закладі вищої освіти, але при цьому важливим є врахування психолого-педагогічних аспектів комунікації студентів та викладачів в умовах цих змін. У перспективі варто дослідити оптимізацію освітнього процесу в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання.
НАУКОВИЙ ОСЕРЕДОК ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ АСОЦІАЦІЇ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО В ХЕРСОНСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ: СТАНОВЛЕННЯ, ЗДОБУТКИ, ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ
Authors: Федяєва Валентина , Чабан Олена
Published: November 2021

У статті проаналізовано діяльність наукового осередку Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського в Херсонському державному університеті, висвітлено його здобутки та перспективи розвитку. Авторами вивчено архівні матеріали кафедр педагогіки та педагогічної майстерності університету, що фіксують активізацію інтересу до спадщини Василя Сухомлинського вже в 70 – 80 – тих рр. ХХ ст. Мета публікації полягає в розкритті історії становлення осередку Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського – кафедри педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є.Петухова, його напрацювання та визначення перспектив його розвитку у системі підготовки майбутніх учителів; проведенні подальших наукових досліджень спадщини, Василя Олександровича та втілення його ідей в умовах сьогодення. Її реалізація спирається на  аналіз наукового доробку студентів, аспірантів, докторантів, викладачів кафедри, присвяченого теорії та практиці навчання та виховання дітей за В. Сухомлинським, який знайшов своє найбільш повне відображення в напрацюваннях Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського. У публікації акцентовано, що системному й більш масштабному вивченню спадщини В.Сухомлинського, а тим самим й розвиткові сухомлиністики, сприяла активна наукова діяльність студентів, аспірантів й докторантів. Завдяки виконанню ґрунтовних наукових робіт (у формі кандидатських та докторських дисертацій) ними було звернуто більше уваги до педагогічної персоналії й до вивчення практичного досвіду В.Сухомлинського в контексті тогочасних освітніх реалій. Всеукраїнською асоціацією Василя Сухомлинського за участі викладачів Херсонського державного університету три масштабних наукових заходи: XVI Всеукраїнські педагогічні читання «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: ціннісні виміри в освіті». (2009),  XXІI Всеукраїнські педагогічні читання «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: виховуємо культуру потреб особистості». (2015) та Всеукраїнський освітній форум «Нова українська школа – діалог з В.Сухомлинським». (2018).
АНАЛІЗ СУЧАСНОГО СТАНУ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В КОЛЕДЖАХ КНР
Authors: Лун Цуй
Published: November 2021

Зміни, які відбуваються у сфері вищої освіти Китайської Народної Республіки (КНР), спрямовані на підвищення якості професійної освіти студентів у коледжах та університетах.

Метою статті є здійснення аналізу сучасного стану розвитку професіоналізму майбутніх учителів фізичної культури в коледжах КНР. Методами дослідження є аналіз педагогічної зарубіжної та вітчизняної літератури, систематизація та узагальнення досліджень з проблеми розвитку професіоналізму майбутніх учителів фізичної культури в коледжах КНР та метод моделювання.

У статті проаналізовано сучасний стан підготовки майбутніх учителів у коледжах КНР, порушено проблему щодо необхідності модернізації вищої освіти, що спрямована на удосконалення якості викладання, оновлення освітніх програм тощо.

Обґрунтовано роль та значення розвитку професіоналізму майбутніх учителів фізичної культури. Схарактеризовано спрямування інтегрованих курсів, які викладаються для майбутніх учителів фізичної культури у коледжах КНР. Визначено основні напрями, на які має бути направлена змінена концепція підготовки майбутніх педагогів, зокрема вчителів фізичної культури.

Розкрито складові професіоналізму вчителя фізичної культури, професійні здібності, які мають бути сформовані у здобувачів у процесі підготовки до здійснення професійної діяльності.

Окреслено перспективи подальших наукових розвідок.
НАВЧАННЯ ТВОРЧІСТЮ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: РОЗКРИТТЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ
Authors: Березовська Людмила
Published: November 2021

Анотація. У статті здійснено аналіз поняття «творчість»; проаналізовано погляди Василя Сухомлинського щодо необхідності розвитку творчих здібностей дітей засобами художнього слова. Розглянуто особливості педагогічної діяльності В. Сухомлинського, які є актуальними і можуть бути впроваджені в сучасних закладах освіти. Особливістю творчої діяльності вихователів закладів дошкільної освіти є особистий приклад педагога, рівень розвитку його творчої активності, вміння бачити і відчувати красу рідного слова. Результати проведеного дослідження засвідчили, що вихователі не приділяють належної уваги розвитку творчих здібностей дітей, у них самих недостатньо сформована потреба і готовність до творчості в професійній діяльності. Характерною особливістю педагогічної творчості є співтворчість між педагогом та вихованцями, покликана стимулювати в особистості дитини творчі здібності, здобувати знання та вміння, завдяки яким створюється оригінальний, індивідуальний продукт, що вирізняється багатством емоційно-образного мислення, творчим задумом, яскравим сюжетом, специфічним словотворенням. Ефективною формою розвитку творчого мовлення є складання розповідей, казок, оповідань. Ознаками творчої діяльності є: нетрадиційне, оригінальне мислення; нетиповий спосіб вирішення проблемних ситуацій; творчі можливості дитини.

Створюючи нові розповіді, казки, оповідання, дитина входить у світ фантастичної дійсності, вчиться відчувати красу рідного слова, бути неповторною та оригінальною у своїх рішеннях.
ЧИННИКИ ЕМОЦІЙНО-ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО
Authors: Богуш Алла
Published: November 2021

Стаття присвячена аналізу педагогічної спадщини відомого українського вченого Василя Олександровича Сухомлинського з проблеми емоційно-духовного розвитку дітей. Проблема емоційно-духовного розвитку дітей є однією із центральних у педагогічній спадщині вченого. Емоційний розвиток В. Сухомлинський розглядав як інтегрований феномен, складниками якого є: емоційні стани, емоційні відчуття і сприймання, емоційне ставлення, емоційне співпереживання у взаємовідносинах з іншим, емоційні ситуації, емоційні стимули, емоційна оцінка, й самооцінка, емоційна чутливість, емоційна культура. У дослідженні емоційно-духовний розвиток розуміємо як набуту якісну характеристику особистості, що передбачає засвоєнння загально-людських цінностей (моральні, етичні, естетичні, спеціально-громадянські) усвідомлення себе, свого «Я» у взаємозв'язку зі Всесвітом, з іншими людьми, втілення і реалізація набутих цінностей у своїй поведінці, своїх духовних вчинках. Духовний розвиток дитини Василь Сухомлинський розумів як її духовне життя, як виховання душі і серця дитини, її сердечності, щиросердності, людяності, поваги і любові до людини, жити і діяти для інших, розділяти з ними радість і горе. За результатами педагогічних творів Василя Сухомлинського було сформульовано «Педагогічні заповіді молодим педагогам».
ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КУЛЬТУРИ ТА ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В.СУХОМЛИНСЬКОГО
Authors: Островський Олександр
Published: November 2021

В статті значна увага приділяється ролі мови та літератури як засобу професійного і культурного спілкування, інтеграційній якості культурної та  професійної майстерності особистості.

Показано, що значний внесок у розвиток методики української мови зробив, великий і глибоко національний за духом, педагог В.Сухомлинський, який за всієї розмаїтості інтересів і енциклопедичності знань, був передусім учителем української мови й літератури і ставився до слова, як до головного інструменту освітнього процесу. У результаті вивчення творчої спадщини В.Сухомлинського з’ясовано, що педагог-новатор приділяв особливу увагу таким поняттям як «культура мовлення», «риторика», «етикет». Акцентується увага на вимогах В.Сухомлинського до культури спілкування та шляхах підвищення особистої культури мовлення вчителя,  розвитку культури писемного та усного мовлення учнів у процесі навчальної та виховної діяльності. Учений вважав, що навички письма дитини мають бути доведені до напівавтоматичного рівня, а розумові сили учня  повинні бути спрямовані на обмірковування викладу змісту та розуміння, а не на сам процес письма. Головне завдання вчителя-словесника, за його переконанням, –  виховати в учня любов до рідної мови. Вчитель повинен зробити рідне слово основою духов­ного зростання учня. За переконаннями В.Сухомлинського рідна мова – одна-єдина для людини, тому її потрібно знати, берегти і збагачувати упродовж усього життя. Встановлено, що за В. Сухомлинським, письмо повинно стати засобом, ефективним інструментом освітньої праці. Розвитку особистості учнів сприяє розвиток культури писемного та усного мовлення і під керівництвом учителя учні повинні працювати творчо, поглиблювати, розвивати та застосовувати на практиці свої мовні знання. Письменними учні стають тоді, коли навчилися користуватися словом і готові вміло використовувати його як засіб висловлення свого ставлення до подій і краси навколишнього світу. Щодо рідної мови В.Сухомлинський занотовує: «Дві рідні мови – це так само безглуздо, якби ми намагалися уявити, що одну дитину народили дві матері. У дитини є одна мати. Рідна. До останнього подиху». Цими словами видатний педагог висловив своє педагогічне кредо, любов і повагу до рідної мови.
ГОТОВНІСТЬ МАГІСТРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ
Authors: Шадюк Ольга
Published: November 2021

У статті обґрунтовано актуальність проблеми формування позитивного іміджу закладу дошкільної освіти, розкрито зміст та структуру іміджу закладу дошкільної освіти, визначено шляхи його формування. Імідж  закладу дошкільної освіти складається із  уявлень про якість освітніх послуг, взаємин між вихователями, вихованцями та їхніми батьками, кадрового потенціалу та стану матеріальної бази. Широкий спектр закладів дошкільної освіти дозволяє батькам обирати той заклад, який, на їх думку, є найкращий. Це, в свою чергу, створює атмосферу конкуренції і саме конкурентноспроможність, забезпечує розвиток сучасного закладу дошкільної освіти. Дослідження проблеми формування позитивного іміджу закладів дошкільної освіти дозволило визначити складові компоненти позитивного іміджу: імідж послуги, імідж споживачів освітніх послуг, імідж керівника, внутрішній імідж закладу дошкільної освіти, імідж персоналу, візуальний імідж, соціальний імідж, бізнес-імідж. Представлено зміст навчальної дисципліни «Імідж дошкільного закладу» як складника підготовки магістрів спеціальності 012 «Дошкільна освіта» до забезпечення якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти, мета якої сформувати іміджеву компетентність у здобувачів другого ступеня вищої освіти, озброїти їх системою наукових понять, категорій іміджелогії, сформувати практичні навички у створенні позитивного іміджу закладу дошкільної освіти. З’ясовано, викладання навчальної дисципліни «Імідж закладу дошкільної освіти» уможливлює ефективність формування готовності магістрів дошкільної освіти до формування позитивного іміджу сучасного закладу дошкільної освіти в освітньому просторі та їх іміджову підготовку.
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ У КОНТЕКСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ СТАВЛЕННЯ ДО ДІТЕЙ І ДИТИТСТВА
Authors: Козлюк Ольга , Косарєва Оксана
Published: November 2021

Анотація. У статті здійснено історико-педагогічний аналіз проблеми сімейного виховання у контексті трансформації ставлення до дітей і дитинства. Показано, що сім’я є середовищем всебічного розвитку дитини, а на батьків покладається відповідальність не лише за виховання, розвиток і навчання дітей, за збереження її життя, зміцнення здоров’я та усвідомленого ставлення до здорового способу життя, а й формування почуття людської гідності. розглянуто історичні аспекти проблеми сімейного виховання. Враховуючи те, що зміст, цілі і методи виховання зумовлені історичними та культурними особливостями, зроблено спробу розкрити особливості трансформації ставлення до дітей у різні історичні епохи – від інфантициду та визнання самостійності і самоцінності дитинства. Висвітлено як виховний вплив світу дорослих, вписуючись у певний соціальний, культурний та історичний контексти, формує свою педагогічну парадигму дитинства, тобто сукупність характерних для суспільства на певному історичному етапі установок, цінностей щодо дитинства в цілому, освіти і виховання дітей.
Проаналізовано погляди філософів, громадських діячів та педагогів на виховання дітей в сім’ї (Аристотель, Цицерон, Сенека, Еразм Ротердамський, Ж.-Ж.Руссо, Й.-Г.Песталоцці, Г.Сковорода, Ф.Фребель, О.Духнович, К.Ушинський, Б.Грінченко, Н.Лубенець, Т.Лубенець, С.Русова, А.Макаренко, Ю.Аркін, В.Сухомлинський та ін.).
НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ АНАЛІЗ ПІДРУЧНИКА З ГЕОМЕТРІЇ ДЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ
Authors: Генсіцька-Антонюк Наталія
Published: November 2021

Стаття активізує одну з сьогоденних проблем освіти – це проблема якості шкільних підручників.

Математика є обов’язковим предметом зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації, завдання яких вимагають певних компетенцій для успішного складання іспитів. Компетентнісний підхід навчальної програми з математики вимагає оновлення шкільних підручників. Експертиза та вибір підручників вчителями, ініційовані Міністерством освіти і науки України, створює конкуренцію, що дає можливість підвищити їх якість.

В даній статті нами приведені узагальнені висновки науково-методичного аналізу підручника з геометрії авторів О. Істера та О. Єргіної для 11 класу профільного рівня. Було проаналізовано зміст підручника: відповідності його Державному стандарту; систематичність, логічність, доступність та науковість змісту; забезпечення формування компетентностей на наскрізних ліній засобами підручника, зазначених у навчальній програмі з математики; реалізація ціннісного та українознавчого компонентів; наявність диференційованого та індивідуального підходу; наявність фактичних помилок.

Результат аналізу дав змогу стверджувати, що досліджуваний підручник відповідає всім критеріям науково-методичної експертизи, затверджених Міністерством освіти і науки України.
ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ У МЕНЕДЖМЕНТІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА: ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД
Authors: Гончарук Світлана , Малімон Леся
Published: November 2021

У статті з’ясовано, що педагогічна майстерність включає управлінську, організаторську, виховну, трудову, ігрову та громадську діяльність викладача. Забезпечення функціонування усіх цих складових неможливе без правильного менеджменту освітнього середовища. Охарактеризовано загальні тенденції у менеджменті освітнього середовища за кордоном та виокремлено основні підходи до управління та організації навчального процесу.

Наголошено, що імплементація конструктивної політики управління навчальними закладами передбачає: відбір основних стейкхолдерів та залучення їх до прийняття важливих рішень; підлаштування політики менеджменту до конкретних навчальних закладів; інформування учнів, батьків, викладацького складу; визначення доречності й ефективності впровадженої політики.

З’ясовано, що процес навчання повинен бути чітко визначеним і структурованим, а управління навчальним середовищем має бути логічним та антропоцентричним на кожному етапі навчально-пізнавальної діяльності учнів. Врахування особливостей закордонного освітнього менеджменту дозволить чітко й організовано спланувати проведення навчального процесу в закладах освіти нашої країни. Впровадження в дію певних особливостей збагачуватиме вітчизняну систему управління освітнім процесом досвідом менеджменту інших країн.
ВІДОБРАЖЕННЯ СВІТУ ЖИВОГО У ПІДРУЧНИКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ (ДОРАДЯНСЬКИЙ І РАННЬОРАДЯНСЬКИЙ ПЕРІОД)
Authors: Сухомлинська Леся
Published: November 2021

Статтю присвячено характеристиці тем і сюжетів, що формували у школярів знання і ставлення до світу живого (рослин і тварин) на сторінках вітчизняної навчальної літератури початку ХХ століття, коли у суспільній думці ще не було усталеної позиції щодо цих питань. У центрі аналізу – підручники і навчальні посібники для молодших школярів, на сторінках яких віддзеркалена думка педагогів-авторів й укладачів щодо питань взаємодії людини/дитини та світу живого. У статті розкрито змістове наповнення підручникової літератури, створеної і впровадженої у роки діяльності українських урядів періоду Української революції (1917-1921), яка в цілому продовжила дореволюційну тенденцію висвітлення цих питань як розкриття повсякденного світу дитини. Охарактеризовано підручники Т. Хуторного (Тимофія Лубенця) та внесок видатного педагога Бориса Грінченка у формування у дітей милосердного ставлення до тварин. З’ясовано, що в ранньорадянський період, коли в республіці була сформована власна система освіти, переважна частина підручників, застосовувана в попередні роки, була перероблена під радянський дискурс і напрями діяльності школи – вивчення оточуючого світу, зв’язок з життям. Тем і сюжетів про рослинний і тваринний світ побільшало в підручниках для сільської школи з огляду їх «корисності» для людини і господарства, а піклування автори радили приділяти диким птахам. У статті охарактеризовано російську підручникову літературу, оскільки її застосовували і в школах УPCР. Встановлено, що в усіх аналізованих джерелах початку 1920-х років матеріал про світ живого представлений недостатньо. У порівнянні з іншими темами, особливо ідеологічними, спостерігається виразна тенденція до його зменшення, натомість політична, ідеологічна складова з кожним роком все зростала.
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У СИСТЕМІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Authors: Ваколюк Аліна , Шелюк Василь , Симонович Наталія
Published: November 2021

У статті здійснено теоретичний аналіз понятійно-категоріального апарату дослідження, вирізнено переваги використання інноваційних технологій у процесі фізичного виховання здобувачів вищої освіти. Здійснено теоретичний аналіз інноваційних технологій у фізичному вихованні здобувачів закладів вищої освіти, показанa їх роль і місце в сучасному розвитку освіти України. Доведено, що упровадження сучасних інформаційних технологій в освітній процес закладів вищої освіти сприяє поліпшенню освітньо-виховного процесу шляхом зміни схеми передачі знань та методів навчання. Новітні технології в організації освітньо-виховного процесу посилюють мотивацію до занять з фізичного виховання, бажання вести здоровий спосіб життя, фізично розвиватися та вдосконалюватися. Розглянуто перспективні напрями використання оздоровчих технологій у фізичному вихованні здобувачів вищої освіти. Наголошено на потребі у пошуку адекватних і об’єктивних методичних прийомів, використання сучасних методів удосконалення фізичної підготовки та зміцнення здоров’я здобувачів вищої освіти.
Acuña, J. K., Sánchez, E. Cotidianidad, educación y violencia en el estado de Guerrero: otras prácticas y haceres en un mundo turbulento. Ciudad de México: Ediciones del libro, 178 pp.
Authors: Velázquez-Aguilar Adilene
Published: November 2021

En las siguientes líneas se hará un breve análisis sobre las distintas investigaciones realizadas por los profesores J. Kenny Acuña Villavicencio y Ever Sánchez Osorio y otros colegas en torno al mundo tan turbulento en el cual se encuentra Guerrero. Comenzaré hablando del primer apartado: La Escuela y las Formas del Miedo, donde nos precisan los autores cómo la vida cotidiana ha cambiado completamente en nuestro estado. Ellos dejan muy en claro la urgencia de crear una escuela creativa que realmente enseñe el desarrollo de competencias, habilidades y valores que permitan al sujeto a ser capaces de enfrentar y construir un mundo distinto al que actualmente se vive.
E3MoP: Efficient Motion Planning Based on Heuristic-Guided Motion Primitives Pruning and Path Optimization With Sparse-Banded Structure
Authors: Wen Jian , Zhang Xuebo , Gao Haiming , Fang Yongchun
Published: November 2021

To solve the autonomous navigation problem in complex environments, an efficient motion planning approach is newly presented in this paper. Considering the challenges from large-scale, partially unknown complex environments, a three-layer motion planning framework is elaborately designed, including global path planning, local path optimization, and time-optimal velocity planning. Compared with existing approaches, the novelty of this work is twofold: 1) a novel heuristic-guided pruning strategy of motion primitives is proposed and fully integrated into the state lattice-based global path planner to further improve the computational efficiency of graph search, and 2) a new soft-constrained local path optimization approach is proposed, wherein the sparse-banded system structure of the underlying optimization problem is fully exploited to efficiently solve the problem. We validate the safety, smoothness, flexibility, and efficiency of our approach in various complex simulation scenarios and challenging real-world tasks. It is shown that the computational efficiency is improved by 66.21\% in the global planning stage and the motion efficiency of the robot is improved by 22.87\% compared with the recent quintic B\'{e}zier curve-based state space sampling approach. We name the proposed motion planning framework E$ \mathbf{^3} $MoP, where the number 3 not only means our approach is a three-layer framework but also means the proposed approach is efficient in three stages.
Unified Framework to Select an IoT Platform for Industrial Energy Management Systems
Authors: Ullah Mehar , Narayanan Arun , Wolff Annika , Nardelli Pedro
Published: November 2021

We have used our IoT platform selection framework to select a suitable IoT platform for Industrial Energy Management Systems
Poteri signorili e chiese locali in Valle d’Aosta (XV secolo)d’Aosta: il caso della vallata di Cogne (secoli XIII-XV)
Authors: Corniolo Elena
Published: November 2021

Aim of this article is to discuss the relationship between local powers and local churches starting from a peculiar case study: Cogne’s valley between XIIIth and XVth century. Set in Aosta valley, in the heart of Western Alps, this place was connected with many different local powers: the Prince of Savoy, who had the territorial control of the whole region; the bishop of Aosta, who exercised a jurisdictional power over the valley of Cogne and, as chief of the diocese, was responsible for the cure of souls of the inhabitants; the Priory of Sant’Orso, who administered the Cogne’s parish. The superposition of different powers produced many conflicts, which saw the community of Cogne acting as the fourth essential protagonist. Through the analysis of heterogeneous set of documents (ecclesiastical visitations, franchises, donations), the article shows how the community was able to gain its space of action thanks to the negotiation with the different powers active on the territory.
Signorie personali nel Mezzogiorno (secoli XIV-XVI)
Authors: Senatore Francesco
Published: November 2021

The paper presents some examples of rural lordship in Southern Italy, mainly in Campania, using primary sources of different kind: public and private records, books of the Lord’s chancery, dossiers for the feudal relief, administrative correspondences. It seems that some characteristics of rural lordship of the high middle ages were present also in late middle and early modern Southern Italy: the seigneurial estates were heterogeneous, had no territorial continuity and passed frequently from a Lord to another; there were men who depended on a Lord although they were free and who had to give corvées (but receiving a payment) and symbolic honours to the Lord and to the King; there was still a connection between manorial dependence, fiscal exemption, and immigration.
Humics-Based Chemicals and Materials Designed for Ecoadaptive Chemistry and Technology
Authors: Perminova Irina
Published: November 2021

Humic substances (HS) are abundant in the environment. They penetrate through water, soil, and air. They have plentiful fossil and renewable resources including oxidized brown coal, peat, sapropel, spent sulphite liquor, composts, and other organic waste. HS govern many vitally important ecosystem processes like maintenance of soil fertility, nutrients delivery to plants, mitigation of abiotic stresses, etc. Numerous examples on their beneficial effects to plants and other living organisms are reported. Still, due to complexity of humic molecular assemblies, they have been very limitedly tapped for practical needs. Here we introduce a concept of ecoadaptive chemistry, which implies molecular and functional studies of life-sustaining processes in nature aimed at their further transfer into ecoadaptive technologies via rational design of nature-like chemicals, materials, and processes (Perminova 2019). We show how the disclosed mechanisms of self-purification and self-healing implied by natural systems can be applied to molecular design of humics-based products (chemicals, materials) with the tailored properties. The examples will be given for direct chemical modification of HS by incorporation of phenolic units into molecular backbone of HS, for preparation of interpolyelectrolyte complexes with aminoorganolanes , for HS assisted synthesis of nanoparticles with the needed properties (iron (hydr)oxides, silver, gold), for preparation of HS-based hybrid nanomaterials. The possibilities for practical applications of the obtained humic derivatives, polyelectrolyte complexes, HS-stabilized nanoparticles and hybrid materials will be demonstrated. They include novel humics-based biocatalytic systems for manipulation of microbial metabolism (suppression of methane synthesis by methanogens), solid HS-clay emulsion stabilizers for eliminating of oil slicks, humics-based non-lactam inhibitors of beta-lactamases, HS-based nanomaterials for wound-healing. The developed approaches open a way for broad innovative applications of humics-based chemicals and materials both in the field of environmental protection, biotechnology, human and environmental health. They also contribute to further elaboration and development of the concept of ecoadaptive chemistry and technology. References Perminova, I.V. From green chemistry and nature-like technologies towards ecoadaptive chemistry and technology. Pure and Applied Chemistry 2019, 91(5), 851-864. DOI: 10.1515/pac2018-1110 Acknowledgement: This research was supported by the Russian Science Foundation 20-63- 47070. The studies were conducted in the framework of the Interdisciplinary Scientific and Educational School of M. V. Lomonosov Moscow State University “Future Planet and Global Environ-mental Change”.
Influence of temperature conditions on seasonal development of Cydalima Perspectalis Walker, 1859 (lepidoptera: crambidae) in the Crimea
Authors: Sharmagiy A. K. , Korsakova S. P.
Published: November 2021

In 2018-2020 phenological observations of Cydalima perspectalis Walker were carried out in two agroclimatic regions of the Crimea. The pest, both on the Southern Coast of the Crimea and in the central foothill zone, develops in three generations. The sum of effective temperatures required for the development of generations varies over the years in a wide range, which is due to the asynchronous development of the caterpillars of C. perspectalis . The beginning of summer of the adults of the overwintered generation over the years of research in both regions differed insignificantly and was noted with the accumulation of the sums of effective air temperatures above 10°С on the Southern Coast of the Crimea from 210 to 297 degree days, and in Simferopol - from 222 to 299 degree days. It was found that in the summer months in the central foothill zone of the Crimea, in terms of temperature indicators, more favorable conditions are created for the development of boxwood firewood than on the Southern Coast of the Crimea. The combination of hydrothermal conditions, in which air temperatures exceed 33-36°C, and the relative humidity drops below 19-49%, cause the death of up to 20-28% of Cydalima perspectalis egg embryos at an early stage of embryogenesis. From the embryos of eggs of later stages of embryogenesis, under these conditions, the hatching of caterpillars occurred by 100%.
The relationship between the chemical composition and taste of strawberries
Authors: Arifova Z. I. , Smykov A. V.
Published: November 2021

The results of the evaluation of promising 24 cultivars and 6 forms of garden strawberries by their chemical composition (contents of ascorbic acid, titrated acid, sugars, dry substances, monosaccharides, the level of the sugar-acid coefficient) and the taste qualities of the fruits are presented to identify sources of high taste qualities and high content of biologically active substances. Seven cultivars and forms (Aidarina, Assol, Zarina, Efsane 3-15 Atlantida × Uniol, 12-15 Sunrise × Hercules, 25-15 Jantarnaja × Zenga Zengana) with a high fruit flavor (4.8-5.0 points);  six cultivars (Aidarina, Assol, Atlantida, Bagryana, Zarina, Present) with an increased content of ascorbic acid (76.1-85.4 mg/100 g);  eight cultivars and forms (Bagryana, Hercules, Krymskaya Remontantnaya, Luiza, Sanika, Honey, 3-15 Atlantida × Uniol, 14-15 Sunrise × Clery) with high titratable acidity (1.1-1.2%);  five cultivars (Aidarina, Albion, Bagryana, Zarina, Rusanovka) with optimal total sugar content (7.5-9.8%);  four cultivars (Albion, Bagryana, Krymskaya Remontantnaya, Uniol) with a high amount of dry matter (10.6-17.3 %);  seven cultivars and forms (Assol, Albion, Zarina, Krymskaya Rannaya, Rusanovka, 13-15 Sunrise × Zenga Zengana, 14-15 Sunrise × Clery, 25-15 Jantarnaja × Zenga Zengana) with a high sugar-acid index (8.0-11.9). The lowest variability (8.2-16.7%) was characterized by such signs as the taste of fruits and the content of total sugar, titrated acidity, and the highest (18.3-25.0%) - the content of ascorbic acid, solids, and the sugar-acid index. The most significant correlation between the sugar-acid coefficient and the biochemical parameters of strawberry fruits was revealed.
Features of the plant communities formation in "Gurzufsky" Park
Authors: Golovnev I. I. , Plugatar Yu. V. , Golovneva E. E.
Published: November 2021

The article reveals the features of the organization of plant formations of the park-monument "Gurzufsky". For the first time, the characteristics and layout of 12 cultures of phytocenoses (CFC) that dominate the park landscape are presented. A histogram of the distribution of woody and shrubby plants by species composition in the CFC is given. A landscape map of "Gurzufsky" Park has been developed, taking into account the geo-morphological and ecological-phytocenotic features of the territory. The assessment of landscape morphological units from the position of the possibility of growing plants of various ecological groups was made, a scheme for assessing the phytoecological potential of the park was developed, where four categories of park territories were identified according to the degree of favorability for growing introduced plants. The analysis of key morphometric landscape characteristics and calculations of the values of the weighted average value of the plantings’ state (AVPS) forming the CFC, on the basis of which the stability of park groupings is determined, are carried out. In the course of comparative studies, the possibility of predicting the optimal species composition of park CFCs with high ecological plasticity for solving various tasks related to the organization of garden and park space has been established.
Polyphenol contents and antioxidant activity of carob callus cultures
Authors: Lozzi Assia , Mentag Rachid , Alami-Halimi Driss , Abdelwahd Rabha , Abousalim Abdelhadi
Published: November 2021

Carob (Ceratonia siliqua L.) is an important Mediterranean plant species with worldwide commercial and medicinal uses. The establishment of a callus culture protocol as an alternative system to produce polyphenols of chemical and pharmaceutical interest was made in the present study for the first time in carob. Explant type and the light regime are two important factors that influence morphogenic responses and biochemical production. Maximal callus induction (100 %) and biomass accumulation were obtained in cotyledon explants under both tested light regimes (16-hour photoperiod and darkness). However, leaf callus produced a higher amount of polyphenols (TPC) and flavonoids (TFC) but a lower amount of total condensed tannins (TCT) as compared to cotyledon callus. Light treatment has significantly increased TCT content but decreased the antioxidant activity in carob callus cultures. Strong and positive correlations were obtained between TPC and TFC and the antioxidant activities with correlation coefficients ranging between 0.68 and 0.98. The obtained results indicate that calli of C. siliqua have the potential for enhanced production of phenolic compounds with antioxidant activity that is favored by culture under dark condition.
Maia type fixed point theorems for some classes of enriched contractive mappings in Banach spaces
Authors:   DEPARTMENT OF MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE TECHNICAL UNIVERSITY OF CLUJ-NAPOCA NORTH UNIVERSITY CENTRE AT BAIA MARE AND ACADEMY OF ROMANIAN SCIENTISTS, BERINDE VASILE
Published: November 2021

We give some extensions of the beautiful 1968 fixed point theorem of Maia [Maia, M. G. Un’osservazione sulle contrazioni metriche. (Italian) Rend. Sem. Mat. Univ. Padova 40 (1968), 139–143] to three classes of enriched contractive mappings in Banach spaces: enriched contractions, Kannan enriched contractions and Ćirić-Reich-Rus contractions.
Bijections for Faces of the Shi and Catalan Arrangements
Authors: Levear Duncan
Published: November 2021

In 1986, Shi derived the famous formula $(n+1)^{n-1}$ for the number of regions of the Shi arrangement, a hyperplane arrangement in ${R}^n$. There are at least two different bijective explanations of this formula, one by Pak and Stanley, another by Athanasiadis and Linusson. In 1996, Athanasiadis used the finite field method to derive a formula for the number of $k$-dimensional faces of the Shi arrangement for any $k$. Until now, the formula of Athanasiadis did not have a bijective explanation. In this paper, we extend a bijection for regions defined by Bernardi to obtain a bijection between the $k$-dimensional faces of the Shi arrangement for any $k$ and a set of decorated binary trees. Furthermore, we show how these trees can be converted to a simple set of functions of the form $f: [n-1] \to [n+1]$ together with a marked subset of $\text{Im}(f)$. This correspondence gives the first bijective proof of the formula of Athanasiadis. In the process, we also obtain a bijection and counting formula for the faces of the Catalan arrangement. All of our results generalize to both extended arrangements.
Generalized Planar Turán Numbers
Authors: Győri Ervin , Paulos Addisu , Salia Nika , Tompkins Casey , Zamora Oscar
Published: November 2021

In a generalized Turán problem, we are given graphs $H$ and $F$ and seek to maximize the number of copies of $H$ in an $n$-vertex graph not containing $F$ as a subgraph. We consider generalized Turán problems where the host graph is planar. In particular, we obtain the order of magnitude of the maximum number of copies of a fixed tree in a planar graph containing no even cycle of length at most $2\ell$, for all $\ell$, $\ell \geqslant 1$. We also determine the order of magnitude of the maximum number of cycles of a given length in a planar $C_4$-free graph. An exact result is given for the maximum number of $5$-cycles in a $C_4$-free planar graph. Multiple conjectures are also introduced.
Asymptotic Properties of Random Unlabelled Block-Weighted Graphs
Authors: Stufler Benedikt
Published: November 2021

We study the asymptotic shape of random unlabelled graphs subject to certain subcriticality conditions. The graphs are sampled with probability proportional to a product of Boltzmann weights assigned to their $2$-connected components. As their number of vertices tends to infinity, we show that they admit the Brownian tree as Gromov–Hausdorff–Prokhorov scaling limit, and converge in a strengthened Benjamini–Schramm sense toward an infinite random graph. We also consider models of random graphs that are allowed to be disconnected. Here a giant connected component emerges and the small fragments converge without any rescaling towards a finite random limit graph. Our main application of these general results treats subcritical classes of unlabelled graphs. We study the special case of unlabelled outerplanar graphs in depth and calculate its scaling constant.
More Than a "Chinese Century": The Case of International Film Festival and Awards Macao
Authors: Jordan Jennie , Chan Hiu Man
Published: November 2021

This article contributes to debates around cultural event management in the Chinese century by investigating the case of the International Film Festival & Awards Macao (IFFAM). It first problematizes the Chinese century concept by contrasting studies on film-related soft power in
China as cultural diplomacy with the Macao Special Administrative Government's use of festivals and events as place marketing strategies. It argues Macao does not fit comfortably into the soft power paradigm normally associated with China and uses the festival to illuminate areas of difference.
Within this problematized context, the case study of IFFAM is built on existing studies of eventalization as urban cultural policies. The analysis section demonstrates IFFAM differs from state-led film activities in mainland China. Findings presented and evaluated include official announcements
about IFFAM by the Macao Government Tourism Office (MGTO), where the festival's objective to "improve Macao's international reputation" are contrasted with the paradigms underpinning mainland China's goingout international trade policy. Further findings relate to the festival's programming
strategies, and domestic and international reception of IFFAM in the past years, answering the question of whether Macao and IFFAM act as intermediaries, influencing cultural policy and film festival production practices in other regions of China and recentering film festivals' focus from
Europe to Asia. It emphasizes the importance of IFFAM's development in Macao because of its unique status and potential as an alternative, intermediary lens for observing the Chinese century.
The effectiveness of personalized kinesitherapy on an inclined plane at degree I scoliosis in children: X-ray monitoring
Authors: Afanasyeva I. , Andrushchenko I.
Published: November 2021

The purpose is to evaluate the effectiveness of complex treatment of grade I scoliosis in children on an inclined plane.
Material and methods. Throughout 2021, 42 children with degree I scoliosis aged from 8 to 13 years old (average age 10.5 years) were under observation.
All patients with degree I scoliotic disease were prescribed complex treatment, which included personalized kinesitherapy on an inclined plane (Evminov's board), massage, electrical stimulation of the back muscles, and cholecalciferol intake (if indicated).
Two groups of patients were identified: Group I – children with grade I scoliosis before treatment (42 persons) and Group II – children with grade I scoliosis in the process of treatment (37 persons). Re-examination was carried out 4-5 months after the start of the course.
Results. 45.2 % of children in Group I had complaints of cerebroasthenic nature, which remained in only 12 % of patients in Group II. No clinical signs of hypocalcemia were revealed in the examined children during the initial and repeated laboratory examination. When analyzing the indicators of ultrasound densitometry, 14.3 % of children in Group I had initial signs of osteopenia (Z-Score); 25-hydroxycalciferol was at the lower limit of the normative values in children before the start of treatment. Regression of scoliosis was noted in 80.9 % of children of Group II, according to X-ray data, in 3 patients of this group there was a stable clinical and instrumental picture.
Conclusions. The application of an inclined plane for children in the treatment of degree I scoliosis gives a positive result – regression of the spinal deformity.
The results indicate the need to develop medical and social programs for the prevention and treatment of degree I scoliotic deformity of the spine in children in general educational institutions at physical education lessons.
Key words: children, degree 1 scoliosis, inclined plane, kinesitherapy, radiography, densitometry.