PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI ALAT PERNAPASAN HEWAN DAN MANUSIA PADA PELAJARAN IPA KELAS V DI SDN 4 SUMBER
Authors: PUTRI RISTIN NUR HALIZAH 
Published: April 2022

Dewasa ini perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terjadi secara terus menerus. Perkembangan ini tentunya mempunyai pengaruh terhadap beberapa aspek kehidupan, salah satunya adalah dunia pendidikan. Dalam dunia pendidikan perkembangan teknologi di manfaatkan untuk variasi proses pembelajaran agar siswa tidak mudah bosan saat belajar. Belajar adalah suatu proses perubahan dari seorang individu atau kelompok menuju ke arah yang lebih baik. Belajar sering diartikan sebagai suatu proses untuk mendapatkan sebuah ilmu pengetahuan atau pengalaman melalui bimbingan dan arahan dari seorang guru. Dalam kegiatan belajar di sekolah, siswa tentunya akan sangat memerlukan bimbingan dari seorang guru. Bimbingan seorang guru kepada siswa di sekolah tidak akan lepas dari materi pelajaran, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran dan media pembelajaran. Semua komponen harus sesuai dengan keadaan siswa agar ilmu yang diberikan kepada siswa dapat diterima semaksimal mungkin. Model yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model ADDIE. Model ADDIE adalah salah satu model dsain pembelajaran yang sistematis dan telah banyak digunakan untuk pengembangan untuk desain pengembangan materi teks, audiovisual dan materi pembelajaran yang berbasis komputer. Model ini mempunyai 5 tahapan yang sudah tersusun secara sistematis sebagai upaya penyelesaian masalah belajar yang berhubungan dengan sumber belajar siswa. Lima tahapan model ADDIE adalah analisis (analyse), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Media berasal dari bahasa latin”medius” yang berarti bentuk jamak dari kata “medium” yang secara harfiah memiliki arti pengantar atau perantara. Media pembelajaran adalah segala media baik itu berupa alat atau barang yang dapat mempermudah guru dalam menyampaikan pesan materi kepada siswa. Tujuan utama diadakannya media pembelajaran adalah meningkatkan kualitas dari pembelajaran melalui komunkasi efektif dari guru dan siswa untuk memastikan tersampaikannya semua materi pelajaran dengan baik. Oleh karena itu media pembelajaran sering disebut sebagai alat perantara yang dapat menunjang berhasilnya proses belajar dan mengajar dalam dunia pendidikan. Media pembelajaran digunakan guru sebagai alat bantu dalam proses belajar dan pembelajaran antara guru dan siswa. Media pembelajaran sendiri dapat berupa alat elektronik maupun non elektronik Pemanfaatan teknologi yang kurang maksimal pada bidang pendidikan menuntut guru untuk melakukan sebuah inovasi. Inovasi dapat berupa pengembangan media pembelajaran berbasis elektronik. Salah satu media pembelajaran berbasis elektronik adalah aplikasi yang dapat di akses melalui smartphone. Dalam hal ini peneliti akan mengembangkan sebuah aplikasi alat pernapasan hewan dan manusia pada materi IPA kelas V Tema 2 (Udara Bersih Bagi Kesehatan), Sub Tema 1 (Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih). Aplikasi ini akan dirancang dan di uji cobakan bersama dengan SD N 4 Sumber. Dari wawancara yang dilakukan kepada guru kelas V di dapatkan rancangan aplikasi yang di dalamnya memiliki unsur menu indikator,KI dan KD, materi pembelajaran, gambar, video, soal dan kunci jawaban. Design media juga di pertimbangkan dalam pembuatan aplikasi ini, hal ini bertujuan untuk menarik minat dan perhatian siswa. Pada penelitian ini menggunakan metode ADDIE yang menggunakan 5 tahapan berupa analisis (analyse), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation).