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Langues et espaces vécus dans la migration : quelques réflexions
Authors: Deprez Christine
Published: May 2010

Les espaces mis en jeu dans les migrations contemporaines et les mobilités croissantes qu’elles entraînent (va-et-vient, nomadisme, diaspora) sont associés à des pratiques langagières attendues ou novatrices. Pour étudier le rapport entre espaces et pratiques linguistiques nous nous appuierons sur la notion d’« espace vécu », à partir de la mise en mot des espaces signifiants, à savoir du « pays d’origine » et de la mobilité. Les extraits d’entretiens étudiés ont été réalisés en France (« ici ») ; ils traitent des voyages, séjours ou projets « là-bas » et sont présentés de façon contrastive, afin de dégager leurs ressemblancesdifférences. L’analyse et le commentaire interprétatif des fragments sont de nature interactionnelle (socio-pragmatique) ainsi que d’inspiration dialogique.
Le détournement de sigle : le cas de CPE
Authors: Pires Mat
Published: May 2010

De nombreux travaux ont décrit et analysé le sigle en tant que phénomène néologique, ses domaines d’adoption et ses occurrences dans le discours. Le détournement de sigle, refus politico-linguistique de cette opération morphologique, est, lui, relativement inexploré. L’article prend comme cas d’étude le sigle CPE (Contrat Première Embauche) nom d’un contrat de travail créé par le gouvernement français en 2006, puis retiré sous la pression d’un mouvement populaire. À travers un corpus constitué d’écrits affichés recueillis lors de manifestations de rue, et de dessins de presse humoristiques, l’étude dégage trois procédés principaux de détournement de sigle : la paronomase, la rephonétisation graphique, et le défigement. L’article explore les contraintes linguistiques et les connotations sociales qui caractérisent cette pratique du détournement, ainsi que ses diverses manifestations discursives.
Enjeux sociaux de la sociolinguistique : pour une sociolinguistique critique
Authors: Boutet Josiane , Heller Monica
Published: May 2010

La sociolinguistique est devenue un domaine internationalement reconnu et plusieurs positions quant à la conception du « socio » y apparaissent aujourd’hui. Les auteurs en examinent trois : la nature sociale du langage ; la création d’un domaine interdisciplinaire ; la relation théorique entre langues et sociétés. Les auteurs développent la notion de sociolinguistique critique proposée en 2002 par M. Heller et l’appliquent au domaine du travail considéré comme une « key situation » (Gumperz).
L'entretien biographique comme interaction négociations, contre-interprétations, ajustements de sens
Authors: Demazière Didier
Published: May 2010

Négociations, contre-interprétations, ajustements de sens Dans la sociologie française l’entretien, à orientation biographique, apparaît comme une méthode particulièrement prisée. Pourtant la réflexivité des sociologues sur cette méthode s’exerce trop souvent à distance des aspects les plus concrets du travail d’enquête. En effet, les préceptes de bienveillance et de neutralité restent à l’écart de la conduite effective de l’entretien, et l’assimilation du rapport d’enquête à une domination est insuffisante pour saisir le travail d’interprétation de la situation par les protagonistes. A rebours, cet article considère l’entretien biographique au plus près de sa production, à travers l’interaction entre le sociologue et l’interviewé. Il met l’accent sur les définitions de situation, les échanges et les ajustements portant sur ce que les participants font. Leur activité, discursive et interprétative, est saisie à partir de de trois enquêtes empiriques menées auprès de populations différenciées, qui proposent au sociologue interviewer, selon des modalités spécifiques, des interprétations contrastées de la situation d’enquête.
Le dialogisme dans l'entretien clinique
Authors: Salazar-Orvig Anne , Grossen Michèle
Published: May 2010

Cet article propose un regard dialogique de la dynamique l’entretien clinique. La spécificité des rôles des participants est examinée au regard de leur positionnement par rapport à des discours « autres ». Dans l’entretien clinique se construit en effet un espace polyphonique constitué à la fois par le dialogisme propre à l’échange (qui correspond à la façon dont le thérapeute traite la parole du patient et qui se crée dans la dynamique même de l’échange) et par son imbrication avec les voix d’autres énonciateurs absents que le patient et le thérapeute convoquent dans l’échange. On examine les différentes figures de ce dialogisme tout en mettant en évidence leur imbrication dans la dynamique de l’échange. Il apparaît ainsi que cette polyphonie a un rôle médiateur dans les processus conjoints de définition du problème et permet la négociation de l’intervention en cours.
Pratiques langagières et registres discursifs
Authors: Cambon Emmanuelle , Léglise Isabelle
Published: May 2010

L’article cherche à mettre en évidence les liens, les incompatibilités, les articulations entre deux cadres théoriques dont la visée explicite est une sociologie du langage : Boutet, Fiala, Simonin-Grumbach (1976) ou Ebel, Fiala (1983) proposent d’envisager des pratiques langagières constitutives d’une formation langagière ; Achard (1995) propose de parler de registres discursifs constitutifs d’une formation discursive. Partageant un refus de la théorie du reflet et considérant le langage ou le discours comme un acte dans le monde davantage que comme une représentation de celui-ci, partageant également une réflexion sur les rapports entre langage et fonctionnement social, ces deux cadres n’entretiennent pourtant pas de rapports explicites l’un avec l’autre. Il s’agit ici d’interroger les différentes notions proposées – et en particulier celles de pratique langagière et de registre discursif – dans les rapports qu’elles peuvent entretenir avant de proposer des éléments d’unification. L’idée d’un rapprochement entre ces deux cadres vient des deux couples de notions : pratiques langagières/formation langagière – pratiques discursives/formation discursive. Or, la question est de savoir si l’on a affaire à deux objets empiriques distincts, pratiques et registres, ou à deux points de vue différents sur un même objet empirique, le langage envisagé dans son rapport aux fonctionnements sociaux. Dans les deux cas, on a affaire à deux objets empiriques différents, mais s’il s’agit de deux points de vue sur le langage et le social, on est conduit à s’interroger sur la sociologie du langage susceptible de se dégager d’une articulation entre les deux cadres et les deux couples de notion. L’article présente les différentes notions – à travers des définitions et des exemples – ainsi que les rapports qu’elles entretiennent aux formations (langagière ou discursive). Puis, nous avançons quelques propositions d’articulation entre ces deux cadres. Nous verrons enfin que la question du discours, qui pourrait n’apparaître que terminologique, devient alors cruciale.
Language and situation : register
Authors: Montgomery Martin
Published: May 2010

Ce texte est composé d’extraits du chapitre d’un ouvrage de M. Montgomery portant sur la question du « registre ». Cette notion est ici abordée selon un point de vue microsociologique : il s’agit d’une forme de langage ou de discours adaptée à un contexte et à un type de situation sociale. Le registre peut s’appréhender par la combinaison de trois dimensions : field of discourse (champ du discours : thème et activité en cours, vocabulaires spécifiques), tenor of discourse ( teneur, caractère du discours, ype de relation sociale mis en œuvre) et mode of discourse (moyens de communication du discours, écrit et oral). Ces dimensions configurent les formes linguistiques de l’interlocution et du discours, organisent la situation. L’analyse des données langagières de l’interaction en situation, en tenant compte de ces trois dimensions, permet de remonter à une caractérisation de la situation sociale et du (des) registre(s) mobilisé(s).
Les cent jours d'Angela Merkel à travers deux articles du Monde
Authors: Rittau Andreas
Published: May 2010

À partir de l’analyse textuelle de deux articles du Monde traitant ’Angela Merkel, comparés l’un à l’autre, notamment sous l’angle des marques temporelles, l’article apporte une réflexion sur le traitement du rapport au temps dans la presse quotidienne. Par un jeu de glissements du discours du féminin au discours politique ressaisi dans un discours temporel, le premier article du Monde dessine une nouvelle conception du politique propre à l’époque contemporaine, incarnée par Angela Merkel. Dans le second article où l’action d’AM est inscrite dans une opposition entre les registres discursifs du « sport » et de « l’attente », l’écriture journalistique investit le temps d’une fonction quasi fictionnelle, projetant vers l’anticipation de l’avenir. L’analyse de l’un et de l’autre, en relevant chaque fois les substitutions dans les domaines concernés (« politique », « femme », « temps », « sport »), montre un lien d’intertextualité entre les deux articles qui occupent d’ailleurs la même plage d’espace sur la page du quotidien national Le Monde.
L'expression du dysfonctionnement technique dans des interactions orales de travail
Authors: Vergely Pascale
Published: May 2010

Dans les communications de travail en général et dans les situations de travail à risque en particulier, l’usage du langage naturel peut réfréner l’accès à une compréhension rapide et efficace. En découlent de nombreuses difficultés : des sens mal identifiés ou différents en fonction des interlocuteurs ou des situations extralinguistiques, des sous-entendus, des ambiguïtés liées à une terminologie spécialisée – le tout corrélé au facteur urgence des situations. Un des objectifs de cet article est de montrer comment la manière de verbaliser un dysfonctionnement technique peut correspondre à un élément du risque professionnel. Nous proposons ainsi d’aborder, à partir d’échanges authentiques de communications de travail, comment la conjugaison de différents facteurs linguistiques et extralinguistiques (i.e. langage naturel, degré d’expertise différent, nature du dysfonctionnement, situation de travail tendue ou d’urgence) contribue à définir ce risque langagier en situation de travail. De manière plus précise, nous présenterons une description des catégories d’informations sémantiques qui, au sein de l’expression du dysfonctionnement technique, donnent lieu à des échanges longs, imprécis ou vides de sens et qui nuisent ainsi à l’accès à une compréhension efficace. Nous montrerons également que la notion d’expertise (priorités opérationnelles, partage des connaissances, etc.) est intimement liée à la question du risque que le langage naturel peut entraîner dans des situations professionnelles tendues.
Les langues de l'europe, un régime paradoxalement durable
Authors: Scheidhauer Christophe
Published: May 2010

L’intégration de l’Europe a engendré un régime linguistique stable mais paradoxal. L’Union européenne multiplie ses langues officielles mais officieusement, elle privilégie l’anglais. Il ne s’agit pas d’une transition entre une Babel impraticable et une union rationnelle, monolingue. Au contraire, l’Union s’enorgueillit de sa diversité linguistique, et stigmatise l’anglais comme un contre modèle. Elle voit l’anglais à la fois comme la langue anti-nationale de la mondialisation, et comme celle du plus fort, les Etats - Unis d’Amérique. La pratique de l’anglais réunit les européens autour de l’ennemi commun. En fait, fondée sur un idéal de paix entre les nations, l’Union doit pratiquer une stricte égalité entre les langues nationales. Afin de n’en favoriser aucune, elle recoure officieusement à une langue tierce. L’anglais est la dernière langue que l’Europe envisage de défendre. Elle ne lèse donc personne en particulier. Diversité officielle et anglophonie officieuse se renforcent mutuellement.
La mise en scène du contact linguistique et du choc culturel dans Au bout du monde à gauche d'Avi nesher
Authors: Aslanov Cyril
Published: May 2010

Cet article se propose d’analyser les enjeux sociolinguistiques impliqués par le film Au bout du monde à gauche (2004) du cinéaste israélien Avi Nesher. De fait, le choc culturel du rapport interethnique se manifeste avec une acuité particulière sur le plan linguistique. Ne connaissant pas encore suffisamment l’hébreu, les nouveaux immigrants juifs indiens ont du mal à communiquer avec les Marocains qui sont installés dans la région depuis une dizaine d’années et qui se distinguent par leur méconnaissance flagrante de l’anglais. En lui-même, le choix des identités marocaine et indienne pour illustrer le choc culturel est une façon de suggérer ironiquement que la francophonie et l’anglophonie entrent en conflit par le biais de Juifs décolonisés que la contingence a fait se rencontrer dans les marges de la société israélienne. Nous nous efforcerons de déceler les enjeux du jeu habile auquel se livre Avi Nesher en remplaçant les idiomes ethniques (judéo-arabe marocain et marathi) par des langues coloniales légèrement ethnicisées. On perçoit comment cette représentation stylisée du choc culturel réussit à désenclaver la représentation des groupes de leur isolement originel pour les rapprocher du public des spectateurs du village planétaire. Pour finir, nous tenterons de déceler en quoi le regard hégémonique du réalisateur contribue à maintenir certains clivages qui scindent encore la société israélienne, divisée entre un mainstream ashkénaze et des périphéries séfarades et orientales.
une écriture sous surveillance : les assistantes sociales et la rédaction du signalement d'enfant en danger
Authors: Serre Delphine
Published: May 2010

Le signalement d’enfant en danger qu’envoient les assistantes sociales à la justice n’est pas un support transparent qui donnerait un accès direct aux catégories et aux normes mises en oeuvre par ces professionnelles. Cet écrit est soumis à des règles d’écriture spécifiques et il est produit dans un contexte de travail particulier, par des auteurs aux compétences scripturales différenciées. Une enquête ethnographique menée dans des services sociaux a permis d’étudier ces trois dimensions et la façon dont elles pèsent sur la perception de cet acte d’écriture. Le travail de rédaction est perçu comme une épreuve par toutes les assistantes sociales, mais avec plus ou moins d’intensité selon les compétences scripturales dont elles disposent pour y faire face et selon leur environnement de travail. Ces compétences différenciées ne se réduisent pas à des compétences scolaires et mettent en jeu des pratiques singulières d’écriture pour soi, développées à la marge du cadre professionnel.
Les notes de travail d'émile benveniste : où la pensée théorique naît via son énonciation
Authors: Fenoglio Irène
Published: May 2010

L’observation des archives et brouillons d’Emile Benveniste permet de mettre au jour les habitudes de travail du linguiste : carnets d’observations et d’enquêtes, notes de lectures, notes de travail, brouillons, rédactions plus ou moins corrigées, tapuscrits. Ce riche matériau permet de mettre en évidence la place et le rôle des premières notes de travail pour l’écriture d’un article et faire apparaître ce que devient leur première formulation au cours du processus de textualisation. Pour contextualiser ce rôle spécifique des notes l’article propose, après une vue d’ensemble de l’habitus de travail du linguiste, un corpus ordonné d’exemples pris dans divers dossiers génétiques correspondants à l’écriture d’articles des PLG. A partir de la transcription des notes manuscrites et parfois des images de manuscrits, une analyse du processus d’écriture permettra de suivre leur devenir.
La régularisation des paradigmes verbaux en franco-terre-neuvien
Authors: Brasseur Patrice
Published: May 2010

Cet article concerne le franco-terre-neuvien, variété de français acadien parlée dans la presqu’île de Port-au-Port à Terre-Neuve (Canada). Le corpus est constitué d’enquêtes orales, enregistrées de 1981 à 1998, auprès de 53 locuteurs natifs, tous bilingues, n’ayant pas de connaissances scolaires en français, et alors âgés de plus de 40 ans. En nous appuyant sur la morphologie verbale du franco-terre-neuvien (indicatif présent, imparfait, futur et subjonctif présent), nous exposons les tentatives plus ou moins abouties de régularisation du système d’une variété de français, hors des pressions normatives, selon les perspectives théoriques de Chaudenson, Mougeon et Beniak (1993). Nous essayons d’en dégager quelques règles de fonctionnement et montrons, par exemple, que les verbes les plus courants sont aussi souvent les plus irréguliers. Cette tendance de fond qui, sous l’effet de facteurs syntaxiques et phonétiques, pourrait conduire la morphologie du franco-terre-neuvien vers un système réduit à une seule forme pour chaque temps verbal, n’élimine cependant pas les nombreuses formes singulières, dont nous essayons de rendre compte. Le polymorphisme que nous constatons chez nos locuteurs témoigne, selon nous, d’un état transitoire de l’évolution linguistique qui précède la normalisation. Cette situation résulte du maintien de stades plus anciens de la diachronie dans une variété transmise de manière strictement orale jusqu’à nos jours, et non du désordre précurseur de la mort des langues, comme pourrait aussi le laisser croire le faible nombre de locuteurs.
Marcel Cohen et l'écriture : autour de La grande invention de l'écriture et son évolution (1958)
Authors: Fraenkel Béatrice
Published: May 2010

Les trois volumes de La grande invention de l'écriture (1958) de Marcel Cohen restent une référence majeure pour les spécialistes de l'écriture. L'œuvre combine plusieurs dimensions d'un savant hors pair : les compétences d'un linguiste comparatiste, spécialiste des langues sémitiques, l'expérience d'un enquêteur de terrain pratiquant une ethnographie informelle, enfin des qualités d'éditeur scientifique attentif aux ressources documentaires et iconographiques. Malgré l'obsolescence du paradigme évolutionniste, caractéristique de l'époque, qui irrigue l'ouvrage, on y trouve encore des approches méthodologiques stimulantes qui préfigurent souvent les avancées actuelles de la recherche. En suivant la vie scientifique de Marcel Cohen du point de vue de ses travaux sur l'écriture, on voit se construire un domaine à la jonction de plusieurs disciplines et à la rencontre des plusieurs publics. L'engouement actuel pour la chose écrite trouve sans doute ses racines dans la mise en circulation d'images et d'objets dont Cohen s'est fait l'artisan éclairé, tout autant que dans la formulation des enjeux politiques et sociaux qui président à la diffusion de l'écriture.
Plurilinguisme et minorisation en Belgique : d'étranges rapports aux langues “étrangères”
Authors: Hambye Philippe
Published: May 2010

Dans les États plurilingues comme la Belgique, le rapport que les communautés ethnolinguistiques entretiennent avec la pluralité linguistique est souvent révélateur de leur situation majoritaire ou minoritaire. Dans cet article, nous cherchons à montrer ce que les politiques publiques (et scolaires en particulier) relatives à la gestion du plurilinguisme des deux principales communautés linguistiques en Belgique nous révèlent quant à la façon dont se joue et se transforme la question de la minorisation pour ces deux groupes. Nous montrons que l’essor économique et politique de la Flandre dans les dernières décennies a modifié la façon dont les Belges francophones et néerlandophones envisagent l’apprentissage des langues et leur coexistence. Toutefois, divers indices témoignent de ce que les francophones de Belgique ne constituent pas pour autant un groupe minorisé, bien qu’ils soient démographiquement minoritaire. Parce qu’ils sont une minorité qui ne se trouve pas réellement en contexte minoritaire, les Belges francophones éclairent en quelque sorte par contraste ce qui fait le propre des situations de minorisation.
Le sermon : contraintes génériques et positionnement
Authors: Maingueneau Dominique
Published: May 2010

Cet article aborde une pratique essentielle du christianisme, la prédication, à travers le sermon catholique en France. Partant du principe que le genre de discours est une réalité foncièrement historique, il étudie deux genres distincts exemplifiés par deux textes, l’un de 1702 et l’autre de 2008, qui portent tous deux sur le même thème : la fête de l’Assomption de la Vierge Marie. Le premier a pour auteur un célèbre prédicateur du début du XVIII e siècle, J.-B. Massillon ; le second a été prononcé par le président de l’épiscopat français au cours du programme dominical catholique de la télévision française « Le jour du Seigneur ». On mène une comparaison entre les deux sermons, qui sont étudiés de deux points de vue 1) comme dispositifs de communication, 2) comme configurations divergentes de la signification de l’Assomption, selon des contraintes imposées par l’interdiscours et la scène d’énonciation.
Doctrine et pratique dans deux mouvements de l'Église catholique au Brésil
Authors: Gomes da Silva Edvania
Published: May 2010

L’objectif de cet article est d’étudier deux mouvements de l’Eglise Catholique au Brésil : la Théologie de la Libération (TL) et la Rénovation Charismatique Catholique (RCC). Il s’agit d’analyser ces deux positionnements discursifs à partir de la relation entre pratiques et articulations doctrinales, en montrant que ces deux aspects procèdent d’un même univers sémantique. En outre, les deux positionnements analysés sont considérés comme parties intégrantes d’un même espace discursif, ce qui corrobore la thèse du « primat de l’interdiscours ». L’analyse montre un mouvement d’étayage entre pratiques et doctrine : les pratiques valident et donnent corps à la doctrine, qui donne sens aux pratiques.
Discours et religion : approche synoptique en sociologie et anthropologie
Authors: Obadia Lionel
Published: May 2010

Cet article se risque à explorer un thème fondamental, pourtant peu développé dans les sciences sociales de la religion ou des religions : celui du discours. Parent pauvre de l’analyse, il se révèle pourtant essentiel, par son entêtante présence empirique dans le champ des sciences du religieux, en particulier les sciences sociales – sociologie et anthropologie, qui seront examinées ici. Paramètre discret de l’étude des religions, le discours a introduit une véritable révolution de perspective à la faveur d’un glissement paradigmatique qui est celui qui a mené les sciences sociales des religions, sur le plan épistémologique, du réalisme au constructivisme, et sur le plan théorique, des approches linguistiques aux perspectives pragmatiques. Ce pragmatic turn accompagne, en sociologie et en anthropologie, d’autres tournants (politique, poïétique, performatif et actantiel), et réforme profondément le modèle d’une discursivité vassalisée par les questions de sens et les déterminants du langage, au profit d’une discursivité socialement située et symboliquement productive. Ce sont ici quelques jalons de cette conversion en cours qui sont posés.
Émergence, norme et variation dans les langues des signes : vers une redéfinition notionnelle
Authors: Cuxac Christian , Antinoro Pizzuto Elena
Published: May 2010

La reconnaissance actuelle des langues des signes (LS) comme langues à part entière, certes indiscutable, s’est effectuée à partir de l’affirmation ‘assimilatrice’ qu’elles partageaient toutes les caractéristiques structurales des langues vocales. Cet article montre qu’il s’agit plus souvent d’une condition posée a priori que d’un constat venant clore un ensemble de recherches, et qu’il faut avant tout clarifier des questions nodales pour une description appropriée de l’émergence, de la norme et de la variation dans les LS. Ainsi, est-il cohérent que les descriptions des LS se fondent essentiellement sur la pratique de locuteurs natifs, quand plus de 90 % des personnes sourdes qui, dans le monde, pratiquent une LS ont des parents entendants et n’ont pu acquérir cette langue en contexte familial ? De même, est-il concevable de considérer comme rigoureuses les descriptions qui sont faites de ces langues alors que l’on ne dispose toujours pas, actuellement, d’un système de notation permettant de les noter efficacement ? Nous clarifions et discutons, finalement, les limites des modélisations courantes, « assimilatrices ». Nous exposons un modèle théorique alternatif fondé sur une recherche empirique, qui propose une description plus compréhensive des LS et de leurs spécificités (changement de canal, iconicité). Nous montrons en quoi nos résultats : (a) invitent à une discussion et à une redéfinition de certains des concepts fondateurs de la linguistique structurale (arbitraire du signe linguistique, postulat d’indépendance de la forme par rapport à la substance) et (b) suggèrent que les LS fonctionnent comme des analyseurs privilégiés de l’aptitude humaine au langage.
Gestualité humaine et langues des signes : entre continuum et variations
Authors: Boutet Dominique , Sallandre Marie-Anne , Fusellier-Souza Ivani
Published: May 2010

Dans cet article, nous proposons de revisiter la notion de continuum gestuel développée par Kendon (1988) en explorant les fondements qui lient la gestuelle coverbale aux langues des signes, que celles-ci soient en cours d’émergence ou déjà institutionnalisées. Dans une première partie, le continuum gestuel est remis en perspective par une définition de la pantomime prenant en compte sa dimension historique et ses spécificités sémiologiques. Nous mettons en évidence les distinctions – formelle et fonctionnelle – entre la pantomime et les structures iconiques des langues des signes et argumentons par la suite sur l’absence de pertinence à inclure la pantomime dans le continuum. La deuxième partie de notre article présente le fonctionnement des principales structures de grande iconicité (SGI) des langues des signes. Nous illustrons notre propos par des exemples en langues des signes française, brésilienne et mauricienne. L’analyse proposée démontre comment ces structures s’organisent de façon compositionnelle et comment elles devraient être incluses dans le continuum de Kendon, en lieu et place de la pantomime. Enfin, la réflexion autour du continuum est abordée par l’analyse des LS émergentes développées par les individus sourds interagissant avec un environnement exclusivement entendant. Cette analyse permet de renforcer l’existence de certains points communs (formels et fonctionnels) entre gestualité humaine, structures de grande iconicité et langues des signes.
Teaching the Teacher: The Faculty Learning About Geriatrics (FLAG) Program
Authors: Krichbaum Kathleen , Kaas Merrie , Mueller Christine A. , Wyman Jean F.
Published: May 2010

As the number of individuals older than 65 years increases, there is a concomitant need for more nurses to provide care meeting the unique needs of older adults. The nursing shortage presents a challenge to schools of nursing to educate enough practitioners in geriatric nursing. The John A. Hartford Foundation Center of Geriatric Nursing Excellence at the University of Minnesota has developed a program to prepare nurse faculty to meet this challenge. The program, Faculty Learning About Geriatrics (FLAG), is designed to develop expertise in geriatric nursing, teaching, and academic leadership among faculty from academic settings in the upper Midwest and tribal colleges. This article chronicles the authors' experience in designing, implementing, and evaluating the first year of the FLAG program.

J Contin Educ Nurs
2010;41(5):218–223.
Preparing Those Caring for Older Adults to Report Elder Abuse
Authors: Starr Linda A.
Published: May 2010

This article describes the development of laws requiring the reporting of elder abuse in Australia and the corresponding need to develop education programs to equip those caring for the elderly population with the specialized skills and knowledge needed to identify, document, and provide effective forensic medical evidence to support these reports. The author provides an overview of a purposely designed elective course in an undergraduate bachelor of nursing degree program. This is the first step in a strategic plan to develop a suite of professional continuing education and research courses to build the skills necessary to report elder abuse among those working with the elderly population.

J Contin Educ Nurs
2010;41(5):231–235.
A Peek at the Revised
Nursing Professional Development: Scope and Standards of Practice
Authors: Benedict M. Beth , Bradley Dora
Published: May 2010

The American Nurses Association will publish the revised
Nursing Professional Development: Scope and Standards of Practice
this summer. The new document focuses on outcomes, successes, change, and a global audience. This column highlights key changes within the context of nursing professional development, especially continuing nursing education.

J Contin Educ Nurs
2010;41(5):195–196.
Effect of the Direct Application of Riboflavin and UVA on the Visian Implantable Collamer Lens
Authors: Hafezi Farhad , Majo Francois , El Danasoury Alaa M.
Published: May 2010

Purpose:

To report the effect of corneal collagen cross-linking (CXL) with riboflavin and ultraviolet A (UVA) on the optical and material characteristics of a posterior chamber phakic intraocular lens (Visian ICL, STAAR Surgical).

Methods:

Optical and material characteristics were assessed in vitro, analyzing potential changes in riboflavin staining, dioptric power, transmission characteristics, and surface structure. A total of 9 lenses were analyzed: 3 lenses were irradiated with 0.23 mW/cm
2
, the maximal intensity that may be encountered during actual surgery; 3 lenses were irradiated with 2.3 mW/cm
2
, 10 times the maximal intensity encountered during surgery; and 3 lenses served as controls.

Results:

Following CXL with UVA and riboflavin, no changes were observed in the parameters tested; in particular, dioptric power and transmission characteristics were similar before and after CXL.

Conclusions:

Cross-linking with UVA and riboflavin does not affect the optical and material characteristics of the Visian ICL after irradiation with the maximal UVA energy levels that may be encountered during surgery. Even when the UVA irradiation dose was increased by a factor of 10, no changes were observed.
Surface Ablation with Iris Recognition and Dynamic Rotational Eye Tracking–Based Tissue Saving Treatment with the Technolas 217z Excimer Laser
Authors: Prakash Gaurav , Agarwal Amar , Kumar Dhivya Ashok , Jacob Soosan , Agarwal Athiya , Maity Amrita
Published: May 2010

Purpose:

To evaluate the visual and refractive outcomes and expected benefits of Tissue Saving Treatment algorithm–guided surface ablation with iris recognition and dynamic rotational eye tracking.

Methods:

This prospective, interventional case series comprised 122 eyes (70 patients). Pre- and postoperative assessment included uncorrected distance visual acuity (UDVA), corrected distance visual acuity (CDVA), refraction, and higher order aberrations. All patients underwent Tissue Saving Treatment algorithm–guided surface ablation with iris recognition and dynamic rotational eye tracking using the Technolas 217z 100-Hz excimer platform (Technolas Perfect Vision GmbH). Follow-up was performed up to 6 months postoperatively. Theoretical benefit analysis was performed to evaluate the algorithm’s outcomes compared to others.

Results:

Preoperative spherocylindrical power was sphere −3.62±1.60 diopters (D) (range: 0 to −6.75 D), cylinder −1.15±1.00 D (range: 0 to −3.50 D), and spherical equivalent −4.19±1.60 D (range: −7.75 to −2.00 D). At 6 months, 91% (111/122) of eyes were within ±0.50 D of attempted correction. Postoperative UDVA was comparable to preoperative CDVA at 1 month (
P
=.47) and progressively improved at 6 months (
P
=.004). Two eyes lost one line of CDVA at 6 months. Theoretical benefit analysis revealed that of 101 eyes with astigmatism, 29 would have had cyclotorsion-induced astigmatism of ≥10% if iris recognition and dynamic rotational eye tracking were not used. Furthermore, the mean percentage decrease in maximum depth of ablation by using the Tissue Saving Treatment was 11.8±2.9% over Aspheric, 17.8±6.2% over Personalized, and 18.2±2.8% over Planoscan algorithms.

Conclusions:

Tissue saving surface ablation with iris recognition and dynamic rotational eye tracking was safe and effective in this series of eyes.
Aspheric Optical Zones: The Effective Optical Zone with the SCHWIND AMARIS
Authors: Camellin Massimo , Arba Mosquera Samuel
Published: May 2010

Purpose:

To evaluate the effective optical zone (the part of the ablation that receives full correction) among eyes that underwent laser epithelial keratomileusis (LASEK)/epi-LASEK treatments for myopic astigmatism.

Methods:

Twenty LASEK/epi-LASEK treatments with a mean spherical equivalent refraction (SE) of −5.49±2.35 diopters (D) performed using the SCHWIND AMARIS system were retrospectively evaluated at 6-month follow-up. In all cases, pre- and postoperative corneal wavefront analyses were performed with the Keratron Scout (OPTIKON 2000). Effective optical zone values were evaluated from the changes of root-mean-square (RMS) of higher order wavefront aberration (ΔRMSho), spherical aberration (ΔSphAb), and RMS of the change of higher order wavefront aberration (RMS[ΔHOAb]). Correlations of effective optical zone with planned optical zone and SE correction were analyzed using a bilinear function as well as calculations of the isometric lines for which effective optical zone equals planned optical zone and of the nomogram planned optical zone to achieve an intended effective optical zone.

Results:

At 6 months, SE was −0.05±0.43 D, with 90% of eyes within ±0.50 D. Mean higher order wavefront aberration RMS increased 0.12 μm, spherical aberration 0.09 μm, and coma 0.04 μm after treatment (6-mm diameter). Mean planned optical zone was 6.76±0.25 mm, whereas mean EOZ
ΔRMSho
was 6.74±0.66 mm (bilinear correlation
P
<.005), EOZ
ΔSphAb
was 6.83±0.58 mm (bilinear correlation
P
<.0001), and EOZ
RMS(ΔHOAb)
was 6.42±0.58 mm (significantly smaller,
P
<.05; bilinear correlation
P
<.0005).

Conclusions:

The EOZ
ΔRMSho
and EOZ
ΔSphAb
were similar to the planned optical zone, whereas EOZ
RMS(ΔHOAb)
was significantly smaller. Differences between effective optical zone and planned optical zone were larger for smaller planned optical zone or larger SE corrections. Planned optical zones >6.75 mm result in effective optical zones at least as large as planned optical zones. For optical zones <6.75 mm, a nomogram should be applied.
Principales características y génesis del skarn de Vale de Pães (Cuba-Vidigueira, Ossa Morena Zone, Portugal)
Authors: Salgueiro R. , Inverno C. , Mateus A.
Published: May 2010

La mineralización del Vale de Pães (Cuba-Vidigueira), compuesta de magnetita ± sulfuros, se produce dentro de una secuencia metamórfica ante-Varisca intruida por el Complejo Ígneo de Beja (Beja Igneous Complex). Sus características químicas y mineralógicas son consistentes con un skarn de Fe zonificado: rico en Mg (Fo + Di≈90, oxidado) y rico en Ca (Grs + Di81-39, oxidado o relativamente reducido). En el skarn de Fe-Mg, la deposición de magnetita acompaña a la paragénesis mineral anhidra (≈ 600 °C); la precipitación de sulfuros se produce desde el comienzo de la etapa retrógrada (≤ 550 °C) y continuó durante la formación de fases hidratadas y carbonatadas (< 420 °C). En el skarn de Fe-Ca, la magnetita se genera en la fase de retroceso (< 550 °C), en relación con la asociación de minerales hidratados, seguido de sulfuro (≈ 400 °C). El proceso de mineralización de los fluidos de salinidad moderada-alta era controlado por los cambios en el potencial redox y el pH.
Application of experimental plans method to formulate a self compacting cement paste
Authors: Mebrouki A. , Belas N. , Viña J. , Argüelles A. , Zenasni R.
Published: May 2010

The self-compacting concrete formulation means to elaborate a self-compacting cement paste to which will be injected aggregates. The purpose of this work is to find the composition of this cement paste containing local materials (pozzolanic cement, limestone fillers, superplasticizer and water) having self-compacting properties. The use of the experimental plans method shows that it is possible to delimit an experimental field bounded by the volumetric proportions of materials composing the paste. The field was transformed in equations form conditioned by implicit constraints, defining zones of minimal shearing threshold and maximum viscosity; numerical resolution submitted to the optimization criteria permitted to define the volumetric proportions of each mixing parameter contributing to the preparation of an optimal paste. After experimental checking to validate obtained results, conclusions are that, from results given by ternary diagrams and desirability’s functions, a composition of an optimal self-compacting cement pas was obtained.
VLF‐EM study for archaeological investigation of the labyrinth mortuary temple complex at Hawara area, Egypt
Authors: Khalil Mohamed Ahmed , Abbas Abbas Mohamed , Santos Fernando A. Monteiro , Mesbah Hany S.A. , Massoud Usama
Published: May 2010

The present study is a test of the applicability of the VLF‐EM method in archaeological prospecting. The Hawara area is about 90 km south of Cairo and is the location of an important archaeological site known as the labyrinth mortuary temple complex, situated south of the Hawara pyramid. No official excavations have been carried out in the labyrinth complex since 1911. VLF‐EM was employed in this study using a small grid, 2 m between profiles and stations. The measured data were interpreted using Fraser and Karous‐Hjelt filters. Two‐dimensional (2D) resistivity cross‐sections have been calculated inverting VLF‐EM data in a quantitative manner. A three‐dimensional (3D) resistivity inversion scheme has been applied to a grid of nine Schlumberger vertical electrical soundings to provide information on the resistivity of the shallow and deep structures in the study area. Results show a large group of elongated and square subsurface anomalies at shallow depths, connected in some parts and separated in others. The spatial distribution of the anomalies significantly matches a historical description by Herodotus.
An integrated acoustic and electromagnetic wave‐based technique to estimate subbottom sediment properties in a freshwater environment
Authors: Lin Y.‐T. , Wu C.H. , Fratta D. , Kung K.‐J. S.
Published: May 2010

An integrated acoustic and electromagnetic (EM) wave‐based technique was developed to estimate sediment porosity and top‐layer thickness in shallow freshwater environments. The integrated methodology reduces the limitation of each of the individual techniques and combines the data for a more robust inversion solution. The acoustic and EM‐wave reflection coefficients are determined based on the ratios of reflected signal strengths from sediments and a reference aluminium plate. An iterative algorithm that uses reflection coefficients to optimize the sediment porosity was developed. Once the optimal sediment porosity is obtained, the acoustic and EM wave speeds and then the top‐layer thickness were evaluated. In comparison with ground truth data, the measured and estimated sediment porosity and top‐layer thickness show differences less than 8.6%. The new integrated method provides an efficient and accurate methodology to obtain sediment properties under different sediment conditions.
Downsizing and Building Organizational Memory
Authors: Bowersox Nicholas N.
Published: May 2010

Recent business practices over the past decade have been tainted with corporate restructuring strategies such as downsizing, reorganizations, and job redesigns. With the hopes of increasing efficiency, gaining productivity, and reducing costs, many companies have participated in such efforts. However, one must consider the irony behind this shrewd, if not tactfully harsh, business practice. While organizations continue to decrease their workforce in an effort to regain acceptable profit margins, cut back on “waste” and become “leaner”, they also stress the importance of sharing knowledge among employees and building organizational memory. How can a company effectively share knowledge and build organizational memory when its employee base is shrinking? This is an interesting question that has stirred much debate over recent years, both in the public and private sector. As such, this book chapter attempts to explore the paradoxical relationship between downsizing (brain-drain) and building organizational memory (brain-gain).
Revising the SECI Model for American Organizational Culture
Authors: Westfall Jerry
Published: May 2010

This chapter discusses the revision of the SECI model originally based on Japanese organizational culture into a model based on American organizational culture. The argument presented is that the original SECI model was developed from a Japanese perspective that does not align well with the American perspective. The American perspective is much different than in other cultures because individualism is paramount, but when compared to the group-centric culture of Japan, the differences are made evident. The hope is that by converting the model to a culturally relevant one that it can be better used as a foundation for understanding organizational knowledge transfer thereby improving organizational memories.
Lessons Learned as Organizational Project Memories
Authors: Abril Raul M. , Müller Ralf
Published: May 2010

This chapter suggests established research approaches to capture and validate project lessons learned. Past research indicates that due to the temporal nature of projects, improper management of knowledge, especially lessons learned, constitutes a risk for present and future projects. The authors argue that case study research is appropriate for developing lessons learned and that an inductive methodology can be used to generate hypotheses. These hypotheses are validated through an analysis of their Goodness of Fit into learning related business questions. Quality assurance in a lessons learned process should include a formalism to avoid loosing knowledge in the coding process, a formalism to avoid equivocality in the knowledge transfer to third parties, and validation techniques for the identified knowledge items. Furthermore, the authors argue that a common understanding should be achieved before organizational learning influences decisions and/or actions.
Will You Recall What You Knew?
Authors: Westfall Jerry
Published: May 2010

This chapter discusses employee recall due to training presentations. Recall is an employee’s ability to remember what they knew or have learned via a training activity. This recall is improved when one utilizes structured training material. This eliminates selective scanning and provides program control for the training material. This chapter is specifically concerned with the transition from the externalization phase to the combination phase of the SECI model where the authors turn organizational tacit knowledge into explicit knowledge. They use these explicit knowledge materials to train employees for the purpose of organizational improvement. Research into employee recall is somewhat limited at this point, but the economic and personal impact for the employee and the organization are considerable when compared to the over US$2 trillion dollars spent annually by organizations on employee training worldwide. The motivation then is to design our explicit training materials so that we receive maximum benefit from improved employee recall leading to overall improvement of our organizations.
Added Value of Ontologies for Modeling an Organizational Memory
Authors: de los Angeles Martin Maria , Olsina Luis
Published: May 2010

With the aim to manage and retrieve the organizational knowledge, in the last years numerous proposals of models and tools for knowledge management and knowledge representation have arisen. However, most of them store knowledge in a non-structured or semi-structured way, hindering the semantic and automatic processing of this knowledge. In this chapter the authors specify a case-based organizational memory ontology, which aims at contributing to the design of an organizational memory based on cases so that it can be used to support better decision-making. One ontology goal is to serve as a base for the organizational knowledge exchange with semantic power, which can facilitate the reuse, interoperability, and automatic processing by agents. In addition, the ontology aims to be at a high level from which other more specific representations can be formulated. In order to illustrate its utility a practical case is shown.
A Manifesto for the Preservation of Organizational Memory Associated with the Emergence of Knowledge Management Educational Programs
Authors: Sutton Michael JD
Published: May 2010

This chapter introduces the research domain of knowledge management educational programs and issues associated with the preservation of knowledge about these programs. The chapter comprises a preliminary literature review of the academic and research perspectives along with the broader educational perspectives associated with knowledge management educational programs in the academy and in the workplace. The manifesto concludes with an imperative suggesting the critical need to immediately collect and preserve all significant knowledge artifacts comprising curriculum, courses, and instruction associated with past, current, and future knowledge management educational programs. Since knowledge management is continuing to grow as an emerging field, future educators will need access to the preserved organizational memory associated with instructional successes and failures in this new field.
Why Implement Very Large IT Projects
Authors: Guah Matthew
Published: May 2010

The basis upon which the objectives and policies for managing a VLITP are formulated is the need to achieve the project objectives on time and under budget. However, benefits for investing in the underpinning activities may not be sufficient to ensure long-term viability for the host organization. This chapter gives a detailed explanation of why very large IT projects are implemented costing the host organization billions of dollars. It also breaks down the management process of VLITPs, giving clarity to procedure and policies.
IT Governance
Authors: Guah Matthew
Published: May 2010

VLITP managers face unprecedented expectations for their governance. These expectations are driven by mandates and other demands from host organizations. This chapter is meant to help VLITP professionals around the world meet and exceed such expectations. It details relevant expertise, methodologies, and experience required by VLITP managers to go beyond compliance of regular IT governance issues to deliver objectives that drives business value across the host organization’s enterprise. Implementing a VLITP involves the management of a transitional period which requires a structured approach that will help the host organization evaluate its options for designing the organizational structure that facilitates continuous business improvement. Good IT governance in VLITP focuses on immediate priorities, including a periodic identification and learning lessons to determine both near-term and far reaching strategies for the VLITP. This involves good approach to different stands and compliance issues during the implementation of VLITP.
Case Study I
Authors: Guah Matthew
Published: May 2010

The National Programme for Information Technology is the largest civil IT program worldwide at an estimated cost of £6.2 bn, US$ 10 billion, over a ten-year period. Launched in 2002, it provides an opportunity for the IT service industry to develop business models in the UK healthcare sector in which, historically, has seen low investment in IT services. Despite highly publicised large-scale IT outsourcing contracts, many IT vendors have been unable to fulfil the rigid terms and conditions of their contracts. The chapter provides current additional evidence to that found in the literature on emerging technologies in the health sector. It aims to investigate some of the issues that are associated with the implementation of the emerging technologies in the NHS and explores whether the implementation of the National Program, by the NHSIA, would bring value to patient care, and influence staff perception of IS.