bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Effectiveness of Hyaluronic Acid Injection on Rat Tendon Repair Prognosis as a Model in Achilles Tendon Rupture
Authors: Mulya Adi , Bastoni Ismail , Bahar Erial
Published: June 2020

Introduction. Rupture of the Achilles tendon has become an increasingly common case in the last two decades with an incidence of 18% per 100,000 population. The controversy about the best treatment arises because the results are determined by the method of tendon repair and postoperative functional rehabilitation. In recent years, there is a great deal of interest in hyaluronic acid which is found in certain amounts in the soft tissue extracellular matrix and joint fluid. Several experimental studies have shown the application of hyaluronic acid (HA) to heal tendons and stimulate tendon healing and reduce adhesion formation. This research is to find out the effectiveness of injecting hyaluronic acid in behavior changes in mice that have modified Achilles tendon rupture in 21 mice divided into three groups according to their treatment, namely intramuscular HA (IM), Intralesional HA (IL) and NaCl in laboratory animals Sriwijaya University Faculty of Medicine 2019 by seeing changes in behavior every 7 days 3 times.

Results. The group with HA-IL treatment had the highest cure success rate, which was 7 (58.3%) good grades, 5 (41.7%) good grades and 2 (100%) very good grades and 5 (33.3%) good and 2 (50%) extraordinary (change behavior 1, 2 and 3, respectively). Then HA-IM 5 (41.7%) Good grades, 7 (58%) Good grades, and 5 (33.3%) and 2 (50%) exceptional grades (change behavior 1, 2 and 3, respectively) and NaCL only have a value of 5 (33.3%) both for behavior change 3.

Conclusion: There is a difference in effectiveness between administration of hyaluronic acid and without administration of hyaluronic acid to behavioral changes in repair of the Achilles tendon
Effects of Neo-Adjuvant Chemotherapy on CD8 + Serum Levels in Local Advanced Stage Breast Cancer Patients
Authors: Darwin Nopriansyah , Qodir Nur , Umar Mulawan , Theodorus
Published: June 2020

Introduction.CD8 + CTLs are important components of tumor specific cellular adaptive immunity in breast cancer. Chemotherapy can increase the response of cytotoxic lymphocytes and provide anti-tumor immunity. Therefore, chemotherapy can cause cell death and trigger tumor antigens that are processed by APC and activate CD8 + cells to destroy tumor cells. Evaluation of the immune system before treatment can predict chemotherapy response. The purpose of this study was to assess the effect of neo-adjuvant chemotherapy on serum CD8 + levels in patients with locally advanced breast cancer.Methods.Non-comparative clinical trials were conducted at Dr. Mohammad Hoesin Hospital Palembang from October 2017 to June 2018.The sample of this study was 30 breast cancer patients who met the inclusion criteria. All samples underwent FAC neo-adjuvant chemotherapy and data were analyzed with SPSS version 21. Results.The mean age of advanced breast cancer patients was 45.97 ± 10,526 years with an age range of 30-66 years. Serum CD8 + levels after chemotherapy decreased significantly compared to before chemotherapy (p = 0.000). The value of serum CD8 + before chemotherapy has a sensitivity of 42.86% and specificity of 43.48% with a cut of point of 660.7 cells / mm3.Conclusion.Neo-adjuvant chemotherapy significantly decreases serum CD8 + levels in local advanced breast cancer patients.Keyword: CD8 +, locally advanced breast cancer, immune system, neo-adjuvant chemotherapy
PERANCANGAN INFOGRAFIS DENAH KAMPUNG NGADINEGARAN, YOGYAKARTA
Authors: Carollina Donna , Farhan
Published: June 2020

Ngadinegaran village is a location for approximately fifteenhomestays for tourists. Although these tourists have used the GoogleMaps application, it's often mistakes in the way to finding thelocation of the homestay to go. This reality is supported by theresults of a questionnaire of one hundred tourists who stay at ahomestay in Ngadinegaran village. Whereas they mentioned the needfor an infographic to make it easier for them to find the location ofthe homestay. Thus the infographic design for Ngadinegaran villageis the solution to the problems faced and becomes the main focus forcommunity service activities to be carried out.
PARODI DESAIN KAOS KAMENGSKI SEBAGAI GAYA HIDUP
Authors: Audra Marsha
Published: June 2020

T-shirts have become a timeless type of clothing. Over the years, tshirts have experienced development which is evidenced by thechanging of its form, design, and also function. Moreover, thesignificant increase in consumption level has been accompanied bythe growth in the needs of t-shirt production. With these increasedneeds, the t-shirt industry is becoming a competitive business for themanufacturers to produce a wide range of types and designs that cancaptivate consumers' interests. One of the strategies is by usingparody elements.One of the uses of parody designs that attracts attention isKamengski's work. Besides the success of bringing parody to each ofhis design works, Kamengski often received pros and cons. Apartfrom being able to identify the market gaps and being creative in theexisting limitations, the use of parody on Kamengski shirts design isconsidered as an act of plagiarism and deemed irresponsible.Beyond all of the pros and cons, the use of parody in t-shirtsdesigning can not be denied has become a part of the social lifestyle.This article will discuss the use of parody on t-shirt designs as alifestyle, with a case study of Kamengski t-shirts.
TIPOGRAFI KINETIK PADA JUDUL FILM PEMENANG FFI KATEGORI ANIMASI TAHUN 2013-2018
Authors: Tri Widadijo Wahju
Published: June 2020

Kinetic typography is widely applied to media such as Film Title,Television Program Title, presentation media, motion graphic media,and others. Motion design elements added to the kinetic typographydesign can strengthen the character of letters, strengthen themeaning of the message, give more emphasis and intonation, andadd aesthetic value. This article explores the analysis of the use ofkinetic typography in 6 (six) research samples of the winners of theAnimation Category of Indonesia Film Festival - FFI (2013 - 2018).The study was conducted referring to the temporal typographicclassification model developed by Barbara Brownie (2007). Wherein general kinetic typography is divided into two types, namely Typein Motion and Fluid Typography. Type in Motion itself is dividedinto Scrolling Typography and Dynamic Layout. The researchmethod used is descriptive qualitative. This research was identifyingand describing the use of kinetic typography types in the film title. Asa result, 2 (two) samples have not used kinetic typography optimally(F2 and F4), 2 (two) samples use Scrolling Typography (F1 and F3),1 (one) sample uses Fluid Typography (F5), and 1 (one) sample usesDynamic Layout (F6).
Halide Edip Adıvar’ın Ateşten Gömlek Romanı ve D. H. Lawrence’ın Tilki Adlı Eserinde “Yeni Kadın” Olgusu
Authors: ÜSTÜN KAYA Senem
Published: June 2020

Evrensel bir konu olan savaş, her milleti derinden etkileyen en önemli olgulardan sayılmaktadır ve yansıması Karşılaştırmalı Edebiyatın en seçkin konularından biridir. Savaşlar yüzünden birçok farklı kültürde, toplumsal dengeler bozulmuş, cinsiyetçi roller değişmiş ve ‘‘yeni kadın’’ olgusu öne çıkmıştır. Bu çalışmada, 20. yüzyılın kadın Türk edebiyatçılarından biri olan Halide Edip Adıvar’ın Ateşten Gömlek (1922) romanında ve İngiliz edebiyatçı David Herbert Lawrence’ın Tilki (The Fox) (1922) hikâyesinde ‘‘yeni kadın’’ kavramı karşılaştırmalı edebiyat yöntemi ile analiz edildi. Her iki eserin yansıttığı dönemin tarihsel ve sosyal örgüsü metin inceleme yöntemi ile incelendi. Çalışmanın özü, toplumsal cinsiyet rollerinin savaş dönemlerinde farklı kültürlerin edebiyatlarındaki yansımasını kapsar. İncelemedeki bulguların sonucunda, farklı kültürlerde farklı cinsiyetlere ait yazarlar tarafından ele alınmış olsa da, Adıvar’ın Ateşten Gömlek ve Lawrence’ın Tilki adlı eserinde, savaşın cinsiyet rollerine etkisinin benzer şekilde yansıtıldığı gözlenmiştir. Bu sebeple, bu çalışma, diğer karşılaştırmalı edebi incelemelere ve savaş edebiyatında kadın kimliğinin tanımlanmasına yönelik araştırmalara katkı sağlayabilecek içeriktedir.
Barok Döneminde Avrupa ve Alman Literatüründe Çoban Edebiyatı
Authors: NAKİBOĞLU Meryem
Published: June 2020

Halkların millî kültürünü, yaşadıkları coğrafya ve inanç sistemi biçimlendirir. Çoban kültürü ve edebiyatı da millî kültürlere göre şekillenerek devam eder. Çoban edebiyatının kökeni mitolojiye dayanır. İtalya’da Rönesans döneminde şiirlerle başlar. İspanya’da pastoral romanla gelişimini sürdürür. Aynı dönemde İngiliz ve Fransız edebiyatına girer. Alman Edebiyatında ise Barok döneminde çeviriler yoluyla kazandırılır. Alman literatüründe bu alanda daha çok Barok, Aufklärung ve Rokoko dönemlerinde eserler verilmiştir. Masal, efsane, atasözü, şiir, roman, madrigal, opera, çoban oyunları türündeki eserleri kapsar. Bu çalışmanın amacı öncelikle çoban edebiyatının kaynağı, Avrupa’ya gelişi ve Alman Edebiyatına etkisini araştırmaktır. Araştırmada literatür tarama metodu kullanılacaktır.
Seyahat Notları ve Oryantalist Bilgi Üretimi: Eduard Sachau (1845-1930) Örneği
Authors: AVCI Remzi
Published: June 2020

19. yüzyılda misyoner, oryantalist, asker, yönetici ve araştırmacılar olmak üzere farklı meslek gruplarından birçok Avrupalı, Osmanlı topraklarını dolaşarak arkalarında seyahat kitapları bırakmışlardır. Klasik bilimsel çalışmaların aksine alternatif bir araştırma modeli olarak kabul edilebilecek olan seyahat yazını bir anlatı türü olarak sosyal bilimlerin farklı disiplinleri için oldukça sübjektif verilere dayansa da yoğun ve zengin bir bilimsel materyal sunmaktadır. Bu bağlamda bir Alman oryantalist ve seyyah olan Eduard Sachau (1845-1930) Osmanlı toprakları içerisinde 1879’da başlayarak yaklaşık altı ay süren bir seyahat gerçekleştirmiş ve seyahat notlarını Reise in Syrien und Mesopotamien (Suriye ve Mezopotamya Seyahati) adıyla 1883 yılında Almanya’da kitap olarak yayımlamıştır. Aslında bir filolog olan Sachau, tıpkı bir sosyolog, antropolog ve arkeolog gibi dolaşarak Osmanlı taşrasında yaşayan Arap, Kürt, Türk, Nasturi, Yakubi ve Yezidiler hakkında önemli bilgiler sunmuştur. Bu çalışma, bir bilim insanı olarak Sachau’nun seyahatinin oryantalist bilgi üretim süreci olduğunu iddia etmekte ve onun süreçte bu topladığı bilgiyi farklı yollarla akademik metinlere transfer ettiğini öne sürmektedir.
Die Vater-Sohn-Beziehung im autobiografischen Roman Als Vaters Bart noch rot war – Ein Roman in Geschichten von Wolfdietrich Schnurre
Authors: KIRCA Çiğdem , KARGI Birkan
Published: June 2020

In Gedenken an seinen 100. Geburtstag widmet sich die vorliegende Arbeit einem bedeutenden Lyriker und Erzähler der deutschen Nachkriegsliteratur. Wolfdietrich Schnurre wies in seinen Werken auf die Schuldproblematik der Nachkriegsgesellschaft hin. Seine Erzählungen schildern die Verhältnisse der NS-Zeit sowie deren Auswirkungen auf die autoritäre Gesellschaft. Er leistete mit seinen Werken einen großen Beitrag bei der Demokratisierung als auch Aufarbeitung der Vergangenheit bei. Auch in seinem autobiografischen Roman Als Vaters Bart noch rot war – Ein Roman in Geschichten befasste sich Schnurre mit der Nachkriegsgesellschaft und ihren Problematiken. Den Schwierigkeiten der Zeit und den politischen sowie sozialen Veränderungen sind Vater und Sohn ausgesetzt, die sie zusammen zu überwältigen versuchen. Die Vater-Sohn-Beziehung in ausgewählten Geschichten des Romans ist Untersuchungsgegenstand der Arbeit. Anhand der hermeneutischen und werkimmanenten Methode soll aufgezeigt werden, welche Problematiken Schnurre in seinen Geschichten anspricht und wie er diese überwältigt, in dem er Vater und Sohn zusammen agieren lässt. Merkmalspezifische Handlungsweisen von Vater und Sohn sollen aus pädagogischem Blickwinkel betrachtet werden, um im Anschluss zwischen den Handlungsweisen und der damaligen autoritären Gesellschaft einen Bogen spannen zu können.
Die Frauenbilder im Roman ‚Die Brücke vom Goldenen Horn‘ von der Migrantenliteraturautorin Emine Sevgi Özdamar
Authors: ARABACIOĞLU Behiye , BALKAYA Şengül
Published: June 2020

Die Literatur spiegelt in Werken die Spuren der Kultur, der sie zugehört, wider und ist beauftragt der Gesellschaft Richtung zu geben. Deshalb zeigen literarische Werke die geschichtliche, soziale, wirtschaftliche Seite und Kenntnisse vor dem Hintergrund ihrer Zeit. Durch Migrationserfahrungen wird literarischen Genres ein neues literarisches Genre hinzugefügt, nämlich ‚die Migrantenliteratur‘. Obwohl die Migrantenliteratur andere politisch-historische Hintergründe in sich trägt, kommt es in ihrem Kontext zu ähnlichen Bildern und Problemstellungen des Eigenen und des Fremden. Die Zahl der Schriftstellerinnen in diesem Genre der Literatur ist gering, aber Emin Sevgi Özdamar ist eine weltweit berühmte Schriftstellerin. Özdamars Erfolg ist darin zu sehen, dass sie Wörter, Sprüche und Redewendungen aus ihrer Muttersprache unmittelbar ins Deutsche überträgt. Das Erzählverfahren von Özdamar ist von interkulturellen Bezügen hinsichtlich der deutschen und der türkischen Kultur geprägt. Genau aus diesen Gründen sollen in der vorliegenden Studie die Sichtweise von Frauen, Frauenbildern, verschiedenen weiblichen Rollen in der deutschen und türkischen Gesellschaft im Roman ‚Die Brücke vom goldenen Horn‘ von Emine Sevgi Özdamar, einer weltweit bekannten Autorin, analysiert werden. Es wird beabsichtigt, aus dem Blickwinkel einer Schriftstellerin aufzuzeigen, wie sich die Frauenbilder in den Jahren 1966-1975 in Deutschland und in der Türkei darstellten, ob es Unterschiede zwischen den zwei Kulturen gab und vor welchem geschichtlichen und sozialen Hintergrund die Frau, die im Mittelpunkt steht, lebte.
Annemarie Schwarzenbach'ın Winter in Vorderasien – Tagebuch einer Reise Başlıklı Seyahat Günlüğünde Türkiye Tasviri
Authors: KESER Melda
Published: June 2020

İsviçreli gazeteci, foto muhabiri, yazar, fotoğrafçı Annemarie Schwarzenbach, gazetecilik göreviyle Ekim 1933’te, Irak’ta sonlanacak doğu yolculuğuna çıkmıştır. Seyahatinin iki ayını Türkiye'de geçirmiştir. Gördüklerini, edindiği izlenimler çerçevesinde kaleme alarak, 1935 yılında Winter in Vorderasien- Tagebuch einer Reise başlığıyla yayınlatmıştır. Seyahat, Türkiye'de reform çalışmalarına ve Cumhuriyet’in onuncu yılına denk gelmektedir. Ancak aktarımlarına bakıldığında, eleştirel bakış açısı dikkat çekmektedir. Yürütülecek bu çalışma ile Schwarzenbach’ın Alman edebiyatına sunduğu Türkiye imgesinin anlaşılmasına katkı sağlanması amaçlanmıştır. Bu nedenle, seyahatname Türkiye'ye dair tasvirleri çerçevesinde ele alınacaktır.
Werbungen im Kontext von Materialien zum Fremdsprachenlernen: Eine quantitative Untersuchung anhand Erfahrungen von Lehramtsstudierenden am Beispiel der Bursa Uludağ Universität
Authors: ORHAN Arzu
Published: June 2020

Werbungen sind als Gegenstand der Alltagskultur anzusehen, die uns im Fernsehen, Radio oder Internet begegnen. Sie können auch FremdsprachenlernerInnen ermöglichen, die alltägliche Sprache in die Lehrveranstaltung mit hineinzubauen. Diese Studie versucht bezüglich eines Unterrichtsbeispiels zum Thema „Schöne bunte Welt der Werbung“ in Lektion 2 „Alles neu!“ im Lehrwerk „Netzwerk B1-1“ (Dengler et al., 2013) Meinungen zum Einsatz von Werbungen Lehrerbildung darzustellen. Die Studie wurde 2017/2018 an der Abteilung für Deutschlehrerausbildung der Bursa Uludağ Universität in der Lehrveranstaltung „Schreibfertigkeit I“ mit 33 FremdsprachenlernerInnen durchgeführt. Ein Fragebogen versucht festzustellen, wie sie über Werbungen und ihre Umsetzung in Lehrveranstaltungen denken. Die Ergebnisse zeigen, dass sie Werbungen in der Lehrerbildung als einen Weg zum Lernen neuer Informationen eingestuft haben.
Poetologie im Lehrplan des Germanistik-Studiums
Authors: FLOHR Doris , HOLZAPFEL Otto
Published: June 2020

Eine Lehrveranstaltung ‚Poetologie‘ sollte zum Lehrplan ‚Deutsch als Fremdsprache‘ in der LehrerInnenausbildung in der Türkei gehören. Doch wie schaffen wir es, die Studierenden für Poetik, für Lyrik und dichterische Prosa zu begeistern, ohne sie mit trockenen Regelwerken und mit der Pflichtlektüre von Datenmengen abzuschrecken? Aus zwei verschiedenen Perspektiven versuchen wir das Problem zu beleuchten, das heißt den eigenen Standpunkt kritisch zu hinterfragen und Erfahrungen zu bewerten: erstens die Sicht einer Deutsch lehrenden deutschen Sprachvermittlerin für (unter anderen) türkische Schülerinnen und Schüler in Deutschland und, zweitens, die Sicht eines Deutsch lehrenden deutschen Gastprofessors in der Türkei. Wesentlich fehlt hier die ‚dritte‘ (und eigentlich von der Gewichtung her die erste) Sichtweise, nämlich die der Deutsch lehrenden türkischen Person in der Türkei. Wir verzichten nicht bewusst darauf, aber wir möchten mit diesen Anmerkungen zum Nachdenken anregen.
‚Digital storytelling‘ in der Deutschlehrerausbildung: Potenziale und didaktische Konsequenzen
Authors: SEYHAN YÜCEL Mukadder
Published: June 2020

Das Ziel der vorliegenden Studie ist, die Funktionen und Potenziale von digital storytelling unter Berücksichtigung der Einschätzungen und Sichtweisen von DaF-Lehramtsstudierenden darzustellen. Zu diesem Zweck haben DaF-Lehramtsstudierende kollaborativ selber digital stories produziert und diese ihren Kommilitonen präsentiert. Danach wurden anhand eines Fragebogens die Ansichten und Stellungnahmen von DaF-Lehramtskandidat*innen zu diesem Prozess hinterfragt. Im Hinblick der Ansichten von DaF-Lehramtsstudierenden zeigen die Ergebnisse dieser Studie, dass im universitären DaF-Unterricht das digital storytelling aktive und pädagogische Möglichkeiten anbieten. Die Ergebnisse zeigen u. a., dass in der DaF-Lehrerausbildung anhand von digital storytelling die fremdsprachlichen Fertigkeiten Schreiben, Sprechen und Übersetzen der Lehramtsstudierenden nachhaltig geschult, der Wortschatz weiterentwickelt und kommunikative und medienbezogene Fähigkeiten trainiert werden können.
Almanca Dilbilgisi Derslerinde Ölçme ve Değerlendirme
Authors: KARAMAN Fatma
Published: June 2020

Ölçme ve değerlendirme birçok alanda olduğu gibi yabancı dil öğretiminde de büyük bir öneme sahiptir. Ölçme işlemi, öğrenciye not vermenin yanı sıra öğretim sürecinin, programın, yöntemin etkililiği gibi birçok amaç için de yapılmaktadır. Öğretim sürecinin etkililiğini belirlemek için ise amaca hizmet eden ölçme araçlarının hazırlanması önemli bir unsurdur. Almanca dilbilgisi dersinin ölçme sürecinde genellikle boşluk doldurma, eşleştirme gibi ölçme teknikleri kullanılmaktadır. Ancak bu özellikteki ölçme araçları, dilin biçimsel yönünün ölçülmesini sağlarken; dilin kullanım yönünü ölçmede yetersiz kalmaktadır. Bu bağlamda bu çalışmanın amacı Almanca dilbilgisi derslerinde etkili bir ölçme ve değerlendirme yapabilmek için kullanılan ölçme araçlarının hangi özelliklere sahip olması gerektiği, ölçme aracı hazırlarken soruların nitelikleri, yapısı, ölçme aracının amaca hizmet etmesi için hangi özelliklere sahip olması gerektiğine ilişkin önerilerde bulunmaktır. Çalışmanın sonucunda ölçme ve değerlendirme sürecine işlevsellik kazandırmak amacıyla alternatif ölçme araçlarının kullanılması gerektiği vurgulanarak Almanca dilbilgisi dersinin ölçme ve değerlendirme aşamasında kullanılabilecek alternatif ölçme ve değerlendirme tekniklerine ilişkin önerilerde bulunulmuştur.
Kulturelle Aspekte der Pragmatik und ihre Bedeutung im Übersetzungsprozess
Authors: OĞUZ Derya , DEMİRKIVIRAN Sine
Published: June 2020

Linguistische Aspekte in der Übersetzungswissenschaft stoßen hin und wieder auf Ablehnung, obwohl Ausgangspunkt dieser Wissenschaft die Linguistik selbst gewesen war. Sollte allerdings der Blick auf die Bedeutung der Kultur im Übersetzungsprozess gelenkt werden, so kann erkannt werden, dass die Beachtung kultureller Gegebenheiten pragmatischen Ursprungs ist, schon deshalb, weil Kultur und Kommunikation Aktanten sind, die weder in der Pragmatik noch in der Übersetzungswissenschaft nicht wegzudenken sind. Der Übersetzer versteht sich nicht nur als eine Person, der einen Text von einer Sprache in eine andere Sprache überträgt, sondern auch als Kulturvermittler, vor allem dann, wenn es um Texte geht, die kulturelle Aspekte beinhalten. Der Übersetzer ist folglich verpflichtet jede kulturelle Gegebenheit in Ausgangtexten zu erfassen und diese unter Berücksichtigung kultureller Normen und Konventionen der ZS zu übertragen. Von Bedeutung ist, dass die kommunikative Funktion des Textes auch im Translat erfüllt wird. Der kommunikative Akt gilt als vollzogen, wenn die Übersetzung von seinen Lesern intentionsgerecht rezipiert werden kann. Inwieweit sich eine Übersetzung qualitative Merkmale zollen kann, hängt von der Kulturkompetenz seines Übersetzers ab. Der Übersetzer bewegt sich demnach zwischen einem komplexen Beziehungsgefüge, das aus Pragmatik, Kultur, Kommunikation und Übersetzung besteht. Jedes Bindeglied setzt Wissen und Kompetenzen voraus, die ein Übersetzer erwerben sollte, um seine Übersetzungen als Kommunikationsinstrumente fungieren lassen zu können. Es soll demnach in diesem vorliegenden Artikel zunächst das Beziehungsgeflecht zwischen den unterschiedlichen Bereichen veranschaulicht werden, um anschließend auf die kulturellen Aspekte in Texten eingehen zu können. Auch die aufeinanderfolgenden „Wenden“ in den Übersetzungswissenschaft finden Erwähnung, zumal sie einen Aufschluss darüber geben, wie der „Text als Kultur“ in den Fokus der Betrachtung rückt und wie die „Kultur im Text“ zu verstehen ist. Anhand von Textbeispielen aus dem Alltag und aus der Literatur soll aufgezeigt werden, welche Priorität es hat, kulturelle Aspekte der Pragmatik während des Übersetzungsprozesses zu beachten, denn die Folgen der Geringschätzung von kulturellen Gegebenheiten führen letztendlich zu Kommunikationsstörungen bis hin zum Misslingen der Kommunikation.
Raúl lanes, De Cortés a la huérfana enclaustrada La novela histórica del romanticismo hispanoamericano. New York: Peter Lang, Inc., 1999
Authors: Ravetti Graciela
Published: June 2020

Reseña del libro "De Cortés a la huérfana enclaustrada La novela histórica del romanticismo hispanoamericano".
Kırgızistan Sağlık Turizmi Kapsamında At Sütü Tedavisine Alternatif Olarak Eşek Sütünün Kullanımı ve Önemi
Authors: TURGANBAYEVA Nadira , GÜNDOĞDU İbrahim , ÇILGINOĞLU Hakkı
Published: June 2020

Sağlık turizmi dünyada olduğu gibi Kırgızistan’da da önemli bir sektör durumuna gelmiştir. Özellikle at sütü (kımız) ve termal turizm en çekici sağlık turizmi türleri arasındadır. Kırgızistan önemli termal kaynaklara sahiptir. Ancak sağlık turizmi açısından farklılık yaratabilecek alternatiflerde at sütü öne çıkmaktadır. At sütü (kımız) Kırgız halkı arasında yaygın olarak tedavi amacıyla kullanılmaktadır. Kırgızistan’da hem at sütü tedavisi sunabilen ve hem de konaklama yapılabilen tesisler mevcuttur. Başta yerli turistler olmak üzere çok sayıda insan her yıl bu tesislerde konaklamaktadır. Yapılan araştırmalar sonucunda son yıllarda tedavi amaçlı eşek sütü kullanımı da yaygınlaşmaya başlamıştır. Bu bağlamda sağlık turizmi kapsamında Kırgızistan’da var olan at sütüne alternatif olarak eşek sütünün de değerlendirilmesi Kırgızistan ekonomisine önemli katkı sağlayacaktır. Bu çalışmada ikincil kaynaklardan yararlanılarak eşek sütünün içeriği ve önemi anlatılmaya çalışılmıştır. Ayrıca Bişkek’te doğal ortamda yaşayan eşeklerden süt örneği alınmış, laboratuvar ortamında analiz edilmiş ve içeriği değerlendirilmiştir. Sonuç olarak eşek sütü ile ilgili yapılan çalışmalarda eşek sütünün içeriğinde protein, laktoz, doymamış yağ asitleri ve kolesterolün düşük olması, serum proteinlerinin ise yüksek olması gibi özellikleri açısından anne sütüne benzediği görülmüştür. Aynı şekilde, serum proteinleri, lizozim, laktoferrin gibi özellikleri ile de kısrak (at) sütüne benzer özellikler taşıdığı görülmüştür. Bu nitelikleri ile eşek sütü, sindirim sistemi rahatsızlıklarında, tümör tedavisinde, astım hastalıkları tedavisinde kullanılabileceği düşünülmektedir. Laboratuvar sonuçları göz önüne alındığında ilgili literatürü desteklediği sonucuna ulaşılmıştır. Kırgızistan'da eşek sütü tedavisinin kımız tedavisi ile birlikte verilmesi turizm için yeni bir çekicilik oluşturacaktır.
Gastronomik Ürün Çeşitlendirme Kapsamında Veganlar ve Çölyak Hastaları İçin Ürün Geliştirme: Kazandibi
Authors: ŞİMŞEK Aykut , GÜLEÇ Enes , USTA Sevim
Published: June 2020

Bu çalışmada veganların ve çölyak hastalarının tüketebileceği bir tarifin geliştirilmesi ve geliştirilen tarifin toplu üretim alanlarında da satışa sunulması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Türk mutfağına ait kazandibi tatlısının hem evde yapılabilecek hem de ticari amaçlı üretilebilecek şekilde standart reçetesi hazırlanmıştır. Bunun için de Hindistan cevizi sütü ve pirinç unu kullanılarak kazandibi tatlısı veganların ve çölyak hastalarının tüketebileceği 4 farklı formda hazırlanmıştır. Değerlendirme sürecinde de iki aşamalı olarak deneysel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Öncelikle eğitimli panelistler tarafından söz konusu reçeteler ile hazırlanan ürünün duyusal analizi yapılarak en çok beğenilen form tespit edilmiştir. İkinci aşamada ise en çok beğenilen formun standart reçete haline getirilerek yeni bir ürün geliştirilmesi için tüketiciler üzerinde duyusal analiz yapılmıştır. Sonuç olarak, geliştirilen reçete hem panelistler hem de tüketiciler tarafından beğenilmiştir. Ayrıca tüketicilerin söz konusu reçete ile hazırlanan ürünü satın alma konusunda istekli olduklarını ifade etmişlerdir.
Destinasyonlara İlişkin Hatırlanabilir Deneyimlerin Turistlerin Tekrar Seyahat Niyetlerine Etkileri: Side Örneği
Authors: ÜNAL Aydın , BAYAR Sinan Baran
Published: June 2020

Destinasyonlar arası rekabet avantajı sağlamada turistlerin hatırlanabilir deneyimleri en az destinasyonların sundukları turistik çekicilikleri, hizmet kalitesi ve eşsizlikleri kadar önemli bir unsur olarak öne çıkmaktadır. Çünkü turistlerin destinasyonlara yönelik önceki seyahatleri ile ilgili olumlu veya olumsuz hatıraları sonraki destinasyon ve seyahat tercihlerine doğrudan etki etmektedir. Bu kapsamda çalışmada Side destinasyonunu Mayıs-Eylül 2019 döneminde ziyaret eden yerli turistlerin seyahat niyetlerine destinasyon hatırlanabilir deneyim boyutlarının etkilerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda hazırlanan 500 anket formu yerli turistlere yüz yüze iletişim kurularak ulaştırılmıştır. Anketlerden elde edilen veriler (456 anket) SPSS programında analize tabi tutulmuştur. Yapılan analizler sonucunda yerli turistlerin önceki seyahat deneyimlerinden çok yüksek düzeyde etkilendikleri (%75) ve Side destinasyonuna tekrar seyahat etme niyetinde oldukları (%83) belirlenmiştir. Yerli turistlerin destinasyon hatırlanabilir deneyimlerinin hedonizm, yenilik, bilgi, anlamlılık, katılım, yerel kültür ve ferahlık boyutlarından oluştukları sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca tüm destinasyon hatırlanabilir deneyim boyutlarının turistlerin destinasyon tekrar seyahat niyetlerini yüksek ve olumlu düzeyde etkilediği sonucuna da ulaşılmıştır.
The Evolution of BRICS in International Political Economy
Authors: Shameem C.C. , Jayaprasad K.
Published: June 2020

In a highly interdependent and globalized era, the BRICS economic regionalism exhibits the implementation of institutional arrangements that is designed to facilitate the free flow of goods and services and coordinates foreign economic policies. Physical and geographical proximity is often seen as a reason for conflict among countries which can be drastically resolved by the formation of economic ties. Strong economic relation among BRICS countries reduces the chance of conflict, creating the possibility of a peaceful global atmosphere. The post-liberalized international system has adopted new dimensions of regionalism and the concept of ‘trade creating geography or space’ is becoming prominent. This notion is based on the proposition that ‘trade creates space’, based on which the study evolves. The globalization, trade liberalization, transnationalism, and privatization prevailed to enhance the scope of this study on trade creates favorable space for BRICS. This paper analyses the evolving nature of BRICS in global political economy, in both political as well as economical aspects
PANDANGAN MOHAMMAD NATSIR TERHADAP DA’WAH IHYA’ AS SUNNAH
Authors: Alkhotob Imam Taufik
Published: June 2020

Untuk mengetahui pandangan Mohammad Natsir terhadap da’wah ihya’ As Sunnah. Metode Penelitian: Kualitatif. Hasil Penelitian: Natsir tampil sebagai tokoh modernis yang tampil progresif tanpa harus menjadi sekuler. Hal itu sebagaimana yang ia pesankan; ”Seseorang tidak perlu menjadi seorang sekuler terlebih dahulu untuk kemudian menjadi orang progresif atau orang modern.”[1] Ia menggunakan akal untuk mendobrak kejumudan berfikir tanpa harus menjadi kafir oleh sebab kemerdekaan berfikirnya yang melampaui batas. Pemahamannya terhadap agama baik menyangkut bidang akidah, ibadah dan akhlaq bahkan bidang-bidang lain dapat diambil benang merahnya dalam pemahaman Islam modernis yang memperjuangkan pemurnian agama. Ia mengamalkan sunnah Nabi, menda’wahkannya, dan menjaganya hingga akhir hayat. Semoga sunnah hasanah yang ditinggalkan menjadi jariyah disisinya.
PENGEMBANGAN MASYARAKAT SEBAGAI KONSEP DAKWAH
Authors: Na Lukman
Published: June 2020

Untuk mengetahui pengembangan masyarakat sebagai konsep dakwah. Metode Penelitian: Kualitatif. Hasil Penelitian: Bagi masyarakat Muslim, pengembangan masyarakat dan dakwah adalah dua hal tidak dapat dipisahkan, karena pada dasarnya masyarakat dalam Islam lahir dari sebuah gerakan dakwah. Meskipun dunia modern saat ini telah banyak mengembangkan teori-teori pengembangan masyarakat, namun teori-teori dan strategi tersebut telah diaplikasikan dalam gerakan dakwah Islam. Inilah yang coba diuraikan dalam tulisan singkat ini, yaitu bagaimana sebuah gerakan dakwah melahirkan sebuah masyarakat yang berbudaya dan berperdaban tinggi, sebagaimana yang telah dicontohkan oleh Rasulullah SAW dalam dakwahnya yang kemudian melahirkan sebuah masyarakat yang islami dan modern. Hasil dari tulisan ini membuktikan bahwa dakwah yang dilakukan seorang da’i sesungguhnya adalah gerakan pengembangan masyarakat. Karena tujuan dari sebuah gerakan dakwah adalah untuk mengangkat derajarat dan martabat seseorang atau masyarakat kepada yang lebih tinggi, baik dalam ekonominya, budaya maupun pendidikannya. Menjadikan masyarakat adil dan sejahtra, berbudaya dan berperadaban tinggi.
PERAN MASJID DALAM DAKWAH MENURUT PANDANGAN MOHAMMAD NATSIR
Authors: Haidi Aswan
Published: June 2020

Untuk mengungkap peran masjid dalam dakwah menurut pandangan Mohammad Natsir. Metode Penelitian: Kualitatif. Hasil Penelitian: Menurut Mohammad Natsir, peranan masjid dalam dakwah ada empat hal. Pertama, masjid sebagai tempat ibadah. Namun Pak Natsir membuat garis yang sangat jelas, bahwa maksud fungsi masjid sebagai tempat ibadah mencakup ibadah konvensional; seperti shalat dan lain sebagainya, juga ibadah ghairu mahdhah yang meliputi semua aktifitas manusia terhadap sesama dan alam di sekitarnya. Dengan kata lain, ibadah yang mencakup hablum minallah wa hablum minannas. Kedua, masjid sebagai tempat Pendidikan dan Pembinaan. Pak Natsir memberikan penerangan kepada masyarakat, sudah saatnya untuk memulai usaha baru, yaitu membina masyarakat melalui masjid; sebagai usaha memfungsikan masjid dengan selayaknya. Ketiga, masjid sebagai tempat membangun karakter. Pak Natsir memberikan jawabannya sendiri: "Masjid dapat berperanan membangun, dan memang tugasnya membangun manusia. Yaitu membangun kepribadian manusia untuk membangun. Membangun pribadi manusia merupakan unsur terpenting dalam tiap kegiatan pembangunan. Keempta, masjid sebagai Benteng Pertahanan Umat Islam. Keberadaan masjid sangat diharapkan dapat memberikan "tameng yang kuat" kepada para jamaah sehingga dapat membedakan mana yang hak dan mana yang bathil. Ini adalah bekal mental dan pikiran. Secara bersamaan juga harus menjadi tumpuan jamaah dalam mengasah kemampuan fisiknya guna menghadapi pihak lawan jika dimungkinkan
PERAN ORGANISASI DALAM DAKWAH
Authors: Anam Ahmad Misbahul
Published: June 2020

Untuk mengetahui peran organisasi dalam dakwah. Metode Penelitian: Kualitatif. Hasil Penelitian: Dalam khazanah Islam, aktifitas da’wah selalu memiliki kaitan dengan media da’wah. Dalam penelitian ini media da’wah yang akan menjadi obyel kajian adalah keberadaan lembaga Dewan Da’wah Islamiyah Indonesia dan apa perannya sehingga dianggap masih relevan ditengah da’wah yang masiv melalui perorangan. Pada kasus gugatan terhadap UU Nomor 1/PNPS/1965 terlihat peran lembaga ini sangat penting, karena selain berperan melindungi umat dari kerusakan akidah, tapi juga berusaha untuk mempertahankan kebijakan pemerintah dari gugatan pembatalan. Secara kelembagaan Dewan Da’wah telah memerankan keberadaannya dengan berbagai peran yang strategis. Diantara temuan penelitian ini, peran lembaga tersebut mewujud sebagai dinamisator, konsolidator, komunikator, peredam konflik sosial serta peran eksistensialisme simbolik. Dalam pembahasan ini, peneliti menggunakan pendekatan peran sebagai sarana membedah obyek kajian.
PERANAN MASJID JAMIK AL-HIDAYAH BATUMARTA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN DI DESA MARTAJAYA
Authors: Alfarisi Salman , Nufus Afiatin
Published: June 2020

Untuk mengetahui Peranan Masjid Jamik Al-Hidayah Batumarta Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman di Desa Martajaya.  Metode penelitian: Kualitatif. Hasil penelitian, Masjid Jamik Al-Hidayah memiliki peranan yang posistif Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman di Desa Martajaya. Indikasi ini dapat ketahui dari  Pertama, Harapan tentang peranan (Expectation), yaitu adanya harapan masyarakat kepada Masjid Jamik Al-Hidayah untuk tetap mengembangkan da’wahnya dalam menjalankan peranannya menanamkan nilai-nilai keislaman di Desa Martajaya baik dari segi Akidah, syariah maupun akhlak, melalui pendidikan anak-anak, kajian-kajian rutin atau kegiatan-kegiatan lain yang diselenggarakan. Kedua, dari aspek Norma yaitu  berjalannya program-program yang diselenggarakan oleh masjid telah membawa pengaruh  dan telah membentuk suatu norma atau kebiasan baru yang baik pada masyarakat. Ketiga. Performance (wujud prilaku) yaitu berjalanya program-program yang telah terselenggara di Masjid Jamik AL-Hidayah Batumarta.
METODE KOMUNIKASI DA’WAH PERSUASIF BUYA MAS’OED ABIDIN DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI ISLAM TERHADAP MASYARAKAT TAILELEU-MENTAWAI
Authors: Sulaiman Ujang Habibi , Oktavia Mery
Published: June 2020

Untuk Mengetahui Metode Komunikasi Da’wah Persuasif Buya Mas’oed Abidin dalam Menanamkan Nilai-Nilai Islam Terhadap Masyarakat Terdalam Taileleu, Mentawai. Metode Penelitian: Kualitatif. Hasil dan Kesimpulan Penelitian: Buya Mas’oed Abidin adalah termasuk diantara orang yang awal pertama-tama menyiarkan Islam di Mentawai atas tugas dari Bapak. Mohammad Natsir pada tahun 1974. Beliau telah mensyahadatkan lebih kurang 700-an orang Mentawai. Diantara metode yang beliau gunakan dalam da’wahnya terhadap masyarakat Mentawai adalah: Pertama: Metode komunikasi integrasi dalam langkah awalnya, yaitu dengan mempelajari adat-budaya Mentawai sebelum menda’wahi mereka, dengan mempelajari adat mereka beliau menempatkan dirinya seperti bagian dari mereka. Kedua,Metode asosiasi dalam da’wahnya dengan menda’wahi tokoh masyarakat. Ketiga, Metode ganjaran dalam da’wahnya dengan memberikan hadiah. Keempat, Metode ta’atan dalam da’wahnya dengan tutur katanya yang lemah lembut.Kelima,Buya menggunakan individual differences theory yaitu beliau menda’wahi masyarakat Mentawai diantaranya dengan tema-tema yang sesuai dengan kepentingan dan nilai-nilai mereka. Itulah yang beliau lakukan dengan menjadikan adat-budaya Mentawai sebagai sarana da’wah. Keenam, Buya menggunakan metode komunikasi nonverbal (nonverbal cammunication) dalam da’wahnya dengan qudwah hasanah. Ketujuh, Buya menggunakan metodeemotional appeal dalam da’wahnya menyekolahkan anak asli Mentawai dan memberikan hadiah kepada mad’unya.
PROBLEMATIKA MEDIA MASA DALAM DA’WAH
Authors: Alkhotob Imam Taufik Alkhotob
Published: June 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap problematika media massa dalam da’wah. Metode Penelitian: Kualitatif. Hasil Penelitian: Media masa menempati tempat strategis dalam membangun paradigma manusia secara masif. Media masa memiliki kekuatan yang jauh lebih ampuh dari senjata perang. Maka sangat sulit bagi umat Islam untuk mampu bersaing jika mereka tidak memiliki media massa sebagai wasilah da’wah. Tentu ini menjadi problem besar dalam gerakan da’wah. Akan tetapi, perkembangan teknologi daring yang sangat pesat ini menjadikan Media masa memiliki pesaing yang tangguh. Pesaing Media Massa saat ini adalah Media Sosial. Salurah komunikasi daring yang bebas dimiliki siapa saja, dengan latar belakang apa saja. Maka pada posisi ini, da’wah Islam sangat diuntungkan dan memungkinkan untuk berperan secara strategis membangun dan membentuk paradigma manusia tentang da’wah Islam.
STRATEGI KOMUNIKASI YAYASAN MASJID BESAR AL-FALAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN KEPADA JAMA’AH
Authors: Rokhman Saeful
Published: June 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi komunikasi Yayasan Masjid Besar Al-Falah dalam menanamkan nilai-nilai keislaman kepada jama’ah. Metode Penelitian: Kualitatif. Hasil Penelitian: Berdasarkan strategi komunikasi yang digunakan yaitu  strategi kepatuhan, Masjid Al- falah menghadrikan para da’I yang memiliki daya tarik moral terhadap jama’ah  serta memiliki kekuatan yang sangat kuat sehingga para jama’ah bisa mematuhi dan mengikuti kegiatan yang ada di masjid tersebut tanpa ada paksaan. Masjid al- falah memberikan penghargaan kepada jama’ah yaitu penghargaan secara umum yaitu fasilitas yang ada di masjid tersebut seperti ruangan yang nyaman serta menyediakan makanan dan minuman bagi para jama’ah yang hadir. Berdasarkan strategi Konstruktivisme, Masjid al- falah memberikan penghargaan kepada jama’ah yaitu penghargaan secara umum yaitu fasilitas yang ada di masjid tersebut seperti ruangan yang nyaman serta menyediakan makanan dan minuman bagi para jama’ah yang hadir. Berdasarkan strategi kesopanan masjid al-Falah Masjid al-Falah memberikan nasihat kepada jama’ah melalui kegiatan ta’lim dengan metode tanya jawab terhadap jama’ah.
STRATEGI KOMUNIKASI KOMUNITAS MUSLIM BIKERS DALAM DA’WAH TERHADAP MASYARAKAT SUBANG
Authors: Agung Arif , Madeni Madeni
Published: June 2020

Mengungkap strategi da’wah KOMBI terhadap masyarakat subang Metode  Penelitian: Kualitatif. Hasil  Penelitian: Strategi pelayanan publik dengan konsep melayani. Sejatinya pelayanan publik untuk mengidentifikasi lembaga pemerintah maupun swasta. Namun, dalam pembahasan kali ini penulis tarik kepada pelayanan terhadap masyarakat oleh sebuah komunitas. Ketika seseorang dilayani, maka akan timbul simpatik, harga diri dan kesadaran dalam bertindak. Menentukan sasaran da’wah dari segi sosial masyarakat. Seperti, berda’wah kepada masyarakat umum, kepada remaja dan kepada bikers itu sendiri (baik di dalam komunitasnya ataupun diluar komunitasnya) Membuat pesan berupa simbol-simbol verbal maupun non verbal. Setelah itu menetapkan media yang digunakannya. Sehingga khalayak  akan mudah menerima pesan tersebut dengan baik sesuai dengan kemampuannya. Setelah itu timbul interaksi, baik dengan diri per individu maupun memudahkan berinteraksi dengan lingkungan.
The impact of science communication on Twitter: The case of Neil deGrasse Tyson
Authors: Denia Elena
Published: June 2020

Public perceptions of science have been studied extensively since the mid-twentieth century. The aim of this project is to explore the interaction between science and the public in the digital world as a complement to traditional studies on the societal impact of science, particularly on the social network Twitter. It thus proposes a low-cost, easily reproducible methodology involving the design of an algorithm operating on representative sets of tweets to analyse their content by using computational techniques of data mining and natural language processing. To test this methodology, I analyse the communications of the popular science communicator Neil DeGrasse Tyson. The impact of the information is calculated in terms of 1) likes and retweets; 2) suggested formulas for measuring the popularity and controversial nature of the content; and 3) the semantic network. Relevant elements of the communications are then identified and classified according to the categories of “science”, “culture”, “political-social”, “beliefs”, “media” and “emotional”. The results reveal that content with an emotional charge in the communicator’s message triggers a substantially more profound response from the public, as do references to socio-political issues. Moreover, numerous concepts peripheral to the scientific discussion arouse more interest than the concepts central to the communication. Both these results suggest that science is more interesting when it is linked to other issues.

La percepción social de la ciencia se ha estudiado ampliamente desde mediados del siglo XX. El presente proyecto pretende abordar la interacción ciencia-público en el marco de la vida digital para complementar los estudios clásicos sobre impacto social de la ciencia, en particular en la red social Twitter. Se presenta así una propuesta metodológica con el diseño de un algoritmo que opera sobre conjuntos representativos de tweets para analizar su contenido utilizando técnicas computacionales de minería de datos y procesamiento del lenguaje natural, fácilmente reproducible por otros investigadores y de bajo coste. Para probar la herramienta, se analiza el discurso del popular divulgador Neil DeGrasse Tyson. El impacto de la información se calcula en términos de: 1) likes y retuit; 2) medidas sugeridas para la popularidad y el grado de contenido polémico; y 3) la red semántica. Tras identificar y clasificar los elementos relevantes del discurso por las categorías «ciencia», «cultura», «político-social», «creencias», «medios» y «emocional», los resultados revelan que una transmisión con carga emocional en el mensaje del divulgador despierta una respuesta sustancialmente más profunda en el público, así como la alusión a cuestiones socio-políticas. Además, numerosos conceptos periféricos a la discusión científica suscitan mayor interés que los propios centrales en el discurso. Ambos resultados sugieren que la ciencia interesa en mayor medida cuando va ligada a otros aspectos.
Construction of personalized learning pathways through mixed methods
Authors: Salinas-Ibáñez Jesús , De-Benito Bárbara
Published: June 2020

This paper deals with the implementation of personal learning pathways in a technology-enriched environment to enhance learning experiences in initial teacher training. The study uses mixed-methods within a design-based research approach. In a first phase of the approach, the characteristics that personalised learning pathways should meet were identified. In the next stage, the learning sequences’ structure for the pathways was designed, considering context, teaching-learning approach, tasks and assessment. The main result is an interchangeable learning sequence structure prototype that enables the configuration of personalised learning pathways by the students themselves, and the exchange and co-design of learning pathways between different teachers. The students select the sequences from a catalogue, organising their own learning pathways from the combination of different types of sequences offered. This strategy promotes students’ autonomy and self-direction in the learning process, as well as their development of personal information management and collaborative work skills. The conclusion is that the proposed personalized pathways present an adequate balance between the structure, result of the learning design and / or co-design, and the necessary autonomy for the self-direction of their own learning process, whether in individual learning or in the collaborative construction of knowledge.

Este trabajo se ocupa de la aplicación de itinerarios personales de aprendizaje en un ambiente enriquecido por tecnología para la mejora de las experiencias de aprendizaje en la formación inicial docente. Se utiliza un enfoque mixto aplicando investigación basada en diseño, para identificar las características que deben reunir los itinerarios personalizados de aprendizaje y diseñar la estructura de secuencias didácticas que configuran dichos itinerarios atendiendo al contexto, al enfoque de enseñanza y aprendizaje, a las tareas y a la evaluación. El principal resultado es un prototipo de estructura intercambiable de secuencia didáctica que permite la configuración de itinerarios personalizados de aprendizaje por parte de los propios estudiantes, al mismo tiempo que el intercambio y co-diseño de itinerarios entre distintos docentes. Los estudiantes seleccionan las secuencias de entre un catálogo de ellas, organizando sus propios itinerarios de aprendizaje a partir de la combinación de diferentes tipos de secuencias ofertadas, promoviendo la autonomía y autodirección del proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias de gestión personal de la información y de trabajo colaborativo por parte de los alumnos. Se concluye que los itinerarios personalizados propuestos presentan un adecuado equilibrio entre la estructura, fruto de la labor de diseño y/o co-diseño didáctico, y la autonomía necesaria para la autodirección del propio proceso de aprendizaje, ya sea en aprendizajes individuales o en la construcción colaborativa del conocimiento.
Education, Big Data and Artificial Intelligence: Mixed methods in digital platforms
Authors: Bonami Beatrice , Piazentini Luiz , Dala-Possa André
Published: June 2020

Digital technology has provided users with new connections that have reset our understanding of social architectures. As a reaction to Artificial Intelligence (AI) and Big Data, the educational field has rearranged its structure to consider human and non-human stakeholders and their actions on digital platforms. In light of this increasingly complex scenario, this proposal aims to present definitions and discussions about AI and Big Data from the academic field or published by international organizations. The study of AI and Big Data goes beyond the search for mere computational power and instead focuses upon less difficult (yet perhaps more complex) areas of the study social impacts in Education. This research suggests an analysis of education through 21st century skills and the impact of AI development in the age of platforms, undergoing three methodological considerations: research, application and evaluation. To accomplish the research, we relied upon systematic reviews, bibliographic research and quality analyses conducted within case studies to compose a position paper that sheds light on how AI and Big Data work and on what level they can be applied in the field of education. Our goal is to offer a triangular analysis under a multimodal approach to better understand the interface between education and new technological prospects, taking into consideration qualitative and quantitative procedures.

La tecnología digital ha traído características de conexión que restablecen nuestra comprensión de arquitecturas sociales. Sobre la Inteligencia Artificial (IA) y Big Data, el campo educativo reorganiza su estructura para considerar a los actores humanos y no humanos y sus acciones en plataformas digitales. En este escenario cada vez más complejo, esta propuesta tiene como objetivo presentar definiciones y debates sobre IA y Big Data de naturaleza académica o publicados por organizaciones internacionales. El estudio de IA y Big Data puede ir más allá de la búsqueda de poder computacional / lógico y entrar en áreas menos difíciles (y quizás más complejas) del campo científico para responder a sus impactos sociales en la educación. Esta investigación sugiere un análisis de la educación a través de las habilidades del siglo XXI y los impactos del desarrollo de IA en la era de las plataformas, pasando por tres ejes de grupos metodológicos: investigación, aplicación y evaluación. Para llevar a cabo la investigación, confiamos en revisiones sistemáticas, investigaciones bibliográficas y análisis de calidad de estudios de casos para componer un documento de posición que arroje luz sobre cómo funcionan la IA y el Big Data y en qué nivel se pueden aplicar en el campo de la educación. Nuestro objetivo es ofrecer un análisis triangular bajo un enfoque multimodal para comprender mejor la interfaz entre la educación y las nuevas perspectivas tecnológicas.