bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Do Close-in Giant Planets Orbiting Evolved Stars Prefer Eccentric Orbits?
Authors: Grunblatt Samuel K. , Huber Daniel , Gaidos Eric , Lopez Eric D. , Barclay Thomas , Chontos Ashley , Sinukoff Evan , Van Eylen Vincent , Howard Andrew W. , Isaacson Howard T.
Published: June 2018

The NASA Kepler and K2 Missions have recently revealed a population of transiting giant planets orbiting moderately evolved, low-luminosity red giant branch stars. Here, we present radial velocity (RV) measurements of three of these systems, revealing significantly non-zero orbital eccentricities in each case. Comparing these systems with the known planet population suggests that close-in giant planets around evolved stars tend to have more eccentric orbits than those around main sequence stars. We interpret this as tentative evidence that the orbits of these planets pass through a transient, moderately eccentric phase where they shrink faster than they circularize due to tides raised on evolved host stars. Additional RV measurements of currently known systems, along with new systems discovered by the recently launched NASA Transiting Exoplanet Survey Satellite (TESS) mission, may constrain the timescale and mass dependence of this process.
Discovery of Pulsation Dropout and Turn-on during the High State of the Accreting X-Ray Pulsar LMC X-4
Authors: Brumback McKinley C. , Hickox Ryan C. , Bachetti Matteo , Ballhausen Ralf , Fürst Felix S. , Pike Sean , Pottschmidt Katja , Tomsick John A. , Wilms Jörn
Published: June 2018

Two Nuclear Spectroscopic Telescope Array (NuSTAR) observations of the luminous X-ray pulsar LMC X-4 in 2015 October and November captured several bright accretion flares from this source, which has a long history of stable pulse and superorbital behavior. We present a timing analysis of these data in which we detect a rapid pulse “turn-on” in association with the accretion flares, during which the source reaches super-Eddington luminosities. Pulsations, which are normally seen from this source, are found to only occur for approximately one hour before and during the bright flares. Beyond one hour before and after the flares, we find pulsations to be weak or nonexistent, with fractional rms amplitudes of less than 0.05. At the onset of the flare, the pulse profiles exhibit a phase shift of 0.25 cycles that could be associated with a change in the emission geometry. This increase in pulse strength occurring well before the flare cannot be explained by the propeller effect, and potentially offers a connection between the magnetic properties of pulsars that accrete close to their Eddington limits and ultra-luminous X-ray pulsars.
Semi-automatic Extraction of Plants Morphological Characters from Taxonomic Descriptions Written in Spanish
Authors: Mora Maria , Araya José
Published: June 2018

Taxonomic literature keeps records of the planet's biodiversity and gives access to the knowledge needed for its sustainable management. Unfortunately, most of the taxonomic information is available in scientific publications in text format. The amount of publications generated is very large; therefore, to process it in order to obtain high structured texts would be complex and very expensive. Approaches like citizen science may help the process by selecting whole fragments of texts dealing with morphological descriptions; but a deeper analysis, compatible with accepted ontologies, will require specialised tools. The Biodiversity Heritage Library (BHL) estimates that there are more than 120 million pages published in over 5.4 million books since 1469, plus about 800,000 monographs and 40,000 journal titles (12,500 of these are current titles).

It is necessary to develop standards and software tools to extract, integrate and publish this information into existing free and open access repositories of biodiversity knowledge to support science, education and biodiversity conservation.

This document presents an algorithm based on computational linguistics techniques to extract structured information from morphological descriptions of plants written in Spanish. The developed algorithm is based on the work of Dr. Hong Cui from the University of Arizona; it uses semantic analysis, ontologies and a repository of knowledge acquired from the same descriptions. The algorithm was applied to the books Trees of Costa Rica Volume III (TCRv3), Trees of Costa Rica Volume IV (TCRv4) and to a subset of descriptions of the Manual of Plants of Costa Rica (MPCR) with very competitive results (more than 92.5% of average performance). The system receives the morphological descriptions in tabular format and generates XML documents. The XML schema allows documenting structures, characters and relations between characters and structures. Each extracted object is associated with attributes like name, value, modifiers, restrictions, ontology term id, amongst other attributes.

The implemented tool is free software. It was developed using Java and integrates existing technology as FreeLing, the Plant Ontology (PO), the Plant Glossary, the Ontology Term Organizer (OTO) and the Flora Mesoamericana English-Spanish Glossary.
Impact of alien plants in Turkey assessed by the Generic Impact Scoring System
Authors: Yazlık Ayşe , Pergl Jan , Pyšek Petr
Published: June 2018

In this paper, we present the impact categorizations of 51 alien plant species in Turkey, which were determined using the Generic Impact Scoring System (GISS). The evidence on environmental and socioeconomic impacts of these alien species was searched in literature. Impacts were classified into 12 categories (six for environmental and six for socioeconomic) and, within each category, the impact was assessed on a six degree scale. Environmental impacts were recorded for 80% of the species and mostly concern ecosystem processes (changes in nutrient or water availability and disturbance regimes), while socioeconomic impacts, identified for 78% of the species assessed, are typically associated with agricultural production or human health. Summed scores of individual species across categories of environmental and socioeconomic impacts were not significantly correlated. By taking into account the actual distribution of the assessed species, we evaluated the regional distribution of (potential) impacts in Turkey. The Black Sea region harbours the highest number of species with impacts (34 species, i.e. 67% of the total assessed for the whole country), 28 species were recorded in the Marmara, 21 in the Mediterranean, 17 in the Aegean and 12 in each of the South East Anatolia, Central Anatolia and East Anatolia regions. The species that have negative impact on forestry are only found in three regions. Altogether 21 species are agricultural weeds, but we only found evidence of a minor socioeconomic impact for some of them. Determining the impacts based on specific criteria (i) provides basis for objective risk assessment of plant invasions in Turkey, (ii) can be taken as early warning to combat these plants and (iii) contributes to the growing body of evidence of the impacts of alien plant species.
Agrotis fatidica (Hübner, 1824) species-group revisited, with description of two new species from the Alps and the Pyrenees (Lepidoptera, Noctuidae)
Authors: Ronkay László , Huemer Peter
Published: June 2018

An integrative taxonomic analysis of the European species of theAgrotisfatidicaspecies-group is presented with special reference to the European sister taxa ofA.fatidica(Hübner, 1824); in addition, a general overview of the entire species-group is given. The remarkable differences found in the barcodes of the Central and Western European populations ofA.fatidica(sensu lato) led us to recognise isolated species of theA.fatidicacomplex. Two new species,A.mayrorumsp. n.(Northern Italy and the French Alps) andA.mazelisp. n.(French Pyrenees) are described. The neotype ofA.fatidicais designated.Agrotisluehrivon Mentzer & Moberg, 1987 is treated as a subspecies ofA.fatidica(stat. n.).
Critical evaluation of faunistic data: Three species of monotrysian moths (Eriocraniidae, Prodoxidae and Incurvariidae) erroneously reported from Russia
Authors: Kozlov Mikhail V.
Published: June 2018

The published records ofEriocraniachrysolepidellaZeller, 1851,Incurvariakoerneriella(Zeller, 1839) andLamproniaaeneella(Heinemann, 1870) from Chuvash and Karelia Republics in Russia are based on misidentified specimens. This finding, along with earlier reports on the widespread occurrence of errors, even in the most authoritative works, calls for a critical approach to published data in order to stop spreading and citing false information across future publications.
Les « éducations à », une remise en cause de la forme scolaire ?
Authors: Barthes Angela , Alpe Yves
Published: June 2018

La mise en place de systèmes éducatifs s’est accompagnée au xix e siècle de l’instauration d’une forme scolaire normative. Mais la volonté de faire prendre en charge par l’éducation des questions globales de société, via , entre autres, les « éducations à » s’accompagnent de tendances à la remise en cause de la forme scolaire. Elles posent des problèmes épistémologiques vis-à-vis des disciplines, car celles-ci sont fondées non plus sur la référence à un champ scientifique, mais sur une dominante thématique (l’environnement, la santé, le développement durable, le patrimoine…), et laissent une large place aux valeurs. L’article s’appuie sur plusieurs études curriculaires issues de l’éducation formelle ou non formelle et s’attache à montrer que les « éducations à » participent à une hybridation curriculaire par co-construction entre l’éducation formelle et non formelle, qu’elles remettent en cause certains fondements didactiques et posent des problèmes de légitimité de plusieurs natures, avec un risque de dérive idéologique.
L’éducation artistique : carrefour entre acteurs formels et informels ?
Authors: Maziere Christelle
Published: June 2018

L’éducation artistique telle qu’elle existe au sein du système éducatif français se caractérise par un ensemble de situations pédagogiques durant lesquelles un individu est en lien avec une expression artistique. Trois types de pratiques composent aujourd’hui l’éducation artistique : l’enseignement de l’histoire des arts, les ateliers de pratiques artistiques et enfin les pratiques culturelles de classes. Ces trois types de situations voient concourir une pluralité d’acteurs qui ne relèvent pas exclusivement de l’institution scolaire. Cet article propose donc d’analyser comment l’émergence de l’éducation artistique a favorisé la structuration d’un carrefour d’acteurs issus de l’école ou non . La première partie est basée sur une analyse des circulaires publiées entre 1989 et 2013 qui ont dressé son actuelle définition. La seconde partie de l’article repose sur des descriptions de pratiques par des enseignants dans des classes du premier degré. Le matériau textuel recueilli donne alors lieu à une analyse textuelle afin d’identifier leur positionnement en tant qu’acteur de l’éducation artistique.
L’éducation informelle contre la forme scolaire ?
Authors: Garnier Bruno
Published: June 2018

L’impératif d’efficacité économique conduit-il l’institution scolaire à remettre en question la forme qui lui a été donnée depuis trois siècles ? La forme scolaire est-elle condamnée à céder la place à des modes d’éducation informelle prenant en compte le contexte social et économique local ? Après l’impulsion donnée par les organisations internationales au développement économique des anciens pays colonisés, le domaine de l’éducation a eu recours à la trilogie formel, non-formel, informel, mais toutes les sociétés, riches ou pauvres, ont développé des modalités éducatives relevant de l’éducation informelle. Si l’éducation formelle se caractérise par la décontextualisation des savoirs, le lien entre étude et travail productif implique que l’éducation informelle soit contextualisée. De son côté Guy Vincent a défini les invariants de la forme scolaire, qu’il fait remonter aux écoles chrétiennes du xvii e siècle, et la production de disciplines scolaires qui sont autant des séparations conventionnelles de champs du savoir que des moyens de moraliser les esprits. Aujourd’hui, les ressorts des apprentissages informels sont devenus incontournables dans la conception des parcours de formation, de la petite enfance à l’âge scolaire et tout au long de la vie. L’appréhension de la complexité des savoirs indispensables pour comprendre la complexité du monde paraît de moins en moins à la portée exclusive de l’éducation formelle, et la socialisation se fait de plus en plus au travers d’expérimentations entre pairs, par les usages de l’internet et des réseaux sociaux, c’est-à-dire par l’éducation informelle. Dès lors se pose la question de savoir si le salut de la forme scolaire aujourd’hui en crise mais toujours dominatrice reposerait sur une meilleure prise en compte des apprentissages informels. Le rapport dialogique dans lequel sont entrées ces deux notions pourrait-il faire en sorte que la forme scolaire, sous l’influence de l’éducation informelle, deviendrait capable de favoriser la socialisation démocratique des futurs citoyens dans un monde complexe ?
Les connaissances actuelles sur la communication corporelle des enseignants en situation de classe : quelle place accordée à la complexité au sein des recherches ?
Authors: Visioli Jérôme , Petiot Oriane
Published: June 2018

L’objet de cette revue de littérature est d’analyser les connaissances actuelles sur la communication corporelle des enseignants, en montrant que les recherches accordent une place différente à la complexité. Deux types d’études sont présentés : (1) celles considérant les communications corporelles de l’enseignant comme des prescripteurs de l’efficacité des apprentissages ; (2) celles considérant les communications corporelles comme des médiateurs de l’interaction entre l’enseignant et la situation de classe. Pour chaque partie, cinq éléments sont envisagés : (1) les formes de la communication corporelle ; (2) les fonctions de la communication corporelle ; (3) les liens entre la communication corporelle et le contexte de classe ; (4) le caractère inconscient de la communication corporelle ; (5) une synthèse sur la place de la complexité. Nous proposons en conclusion des axes de recherches novatrices sur la communication corporelle des enseignants ainsi que des pistes de réflexion à destination des formations d’enseignants.
L’Empire ottoman : retour sur la gestion politique d’un espace pluriel
Authors: Georgeon François
Published: June 2018

L’empire ottoman a été d’une diversité considérable sur le plan ethnique et religieux. La gestion de ce pluralisme s’est d’abord opérée de façon inégalitaire mais apaisée avant qu’une réorientation politique s’opère au XIX e siècle. La perspective d’une égalité citoyenne a semblé déboucher avec la révolution de 1908. Entre-temps, un changement de contexte au sein même de l’empire et sur son voisinage avait commencé à déstabiliser l’édifice ottoman qui s’est finalement effondré. Revenir sur la gestion de la diversité par les Ottomans demeure nécessaire quand il s’agit aujourd’hui de penser des sociétés plurielles.
La confrontation Sunnites-Alevis en Turquie : l’impossible reconnaissance
Authors: Zarcone Thierry
Published: June 2018

La reconnaissance de l’islam des Alévis, qui constitue un groupe à part en raison de ses croyances singulières, à côté des importantes composantes sunnite et chiite de cette religion, constitue un enjeu majeur pour la Turquie contemporaine. Le parti AKP de Recep Tayib Erdoğan, au pouvoir depuis 2002, s’emploie, en effet, à essayer de trouver une place et juridique, et religieuse à cette mouvance mais son conservatisme place des obstacles théologiques insurmontables. Il est, en conséquence, impossible à l’AKP de reconnaître les alévismes tels quels, leurs croyances et leurs rites étant inacceptables s’ils ne sont pas réinterprétés, remodelés ou corrigés conformément aux normes du sunnisme auquel le parti est lié, ou du chiisme qu’il reconnaît.
Les alaouites dans l’histoire du Proche-Orient moderne : une intégration inachevée
Authors: Paoli Bruno
Published: June 2018

L’histoire des alaouites de Syrie est celle d’une minorité musulmane chiite méprisée et persécutée dont l’intégration à son environnement social, économique et politique a tardé à se faire et reste encore inachevée. La politique de l’Empire ottoman, alternant coercition et volonté d’intégration, permit toutefois de former, au tournant du xx e siècle, et malgré la résistance des élites citadines sunnites, des personnalités alaouites qui jouèrent un rôle de plus en plus actif dans la vie sociale, économique et politique de la région, puis, à l’époque du Mandat français, dans celle de la Syrie naissante. Ils contribuèrent, ce faisant, à un début d’émancipation de la communauté qui, à l’indépendance du pays et jusqu’au coup d’État de 1963, fut malheureusement classée sans suite par les élites citadines sunnites qui monopolisaient le pouvoir.
The Time of Appearance: A Recovery of the (Non)Theological- Temporal in Arendt's Political Thought
Authors: Shohadaei Setareh
Published: June 2018

Resume Cet article recherche Dieu dans la pensée politique d’Hannah Arendt. Si pour cette dernière, la souveraineté relève d’une problématique théologique du singulier, je postule que les limites souveraines de sa théorie de la natalité doivent être recherchées du côté du théologique. En traçant les différentes structures temporelles comprises par la logique de la natalité, je soutiens qu’il existe dans la pensée arentienne d’une part, une conception messianique benjaminienne du temps comme rupture et, d’autre part, une compréhension chrétienne augustinienne d’un temps linéaire et continu. Chaque structure nous conduit, dans ses propres termes, à une logique de la souveraineté. Contre la littérature qui tend à lire Arendt dans l’un ou l’autre cadre temporel, je conçois qu’un mouvement simultané et oscillant de l’un à l’autre est nécessaire et rendu possible grâce à l’idée nietzschéenne d’« éternel retour »: c’est un temps cyclique qui, en rendant apparente la répétition de ruptures et de continuités, affirme, pluralise et dépasse les temporalités théologiques hérités par la politique comme natalité.
The Power of Nullification
Authors: Fougère Marianne
Published: June 2018

Resume Il semblerait que tout a été dit et écrit sur la manière qu’avait Hannah Arendt de saisir le pouvoir et l’action politique. Pourquoi, dès lors, ouvrir ce dossier encore une fois ? Cet article fait l’hypothèse que la conception arendtienne du pouvoir est plus ambiguë qu’il n’y paraît. Aussi, gagnerions-nous à nous pencher à nouveau sur le pouvoir arendtien. En effet, sa double détermination nous permet de porter un regard neuf sur quelques-uns des plus grands concepts et phénomènes de la pensée politique. Au travers du cas troublant de la jury nullification , cet article se veut être en ce sens une invitation à libérer notre imagination de l’emprise d’une certaine image de la dissidence. Plus précisément, il tente de montrer combien l’ambiguïté du pouvoir de nullification est une chance puisqu’elle nous offre une manière de percevoir la désobéissance non pas comme un moment d’interruption ou comme un moment de stabilisation mais bien plutôt comme un moment de repolitisation. Un tel changement de perspective est doublement intéressant : d’une part, il dévoile la pertinence de la pensée d’Arendt pour « penser ce que nous faisons » et, d’autre part il devrait nous permettre de saisir – avec et par-delà Arendt – le rôle politique de la désobéissance.
Ingouvernables ? Puissance poétique et/ou l’impossible réception du Comité invisible en Allemagne
Authors: Adloff Frank , Rotkopf Marie
Published: June 2018

Ce texte – paru d’abord en Allemagne – tente d’analyser pourquoi le Comité invisible et l’entreprise découlant de la mouvance politique et esthétique autour de Julien Coupat et Giorgio Agamben, trouvant pourtant des échos outre-Rhin, ne peuvent y être fondamentalement compris. À travers une critique culturelle et socio-économique, les auteurs reviennent sur ce phénomène français de l’ultragauche.
La littérature et l’expérience impitoyable du bien
Authors: Terestchenko Michel
Published: June 2018

On tient pour une évidence que si la littérature ne parle pas du mal elle devient vite ennuyeuse et que, du bien, il n’y a rien manifestement à dire : seul le mal est profond. Le cliché aura fait long feu. Certains très grands romans, Les Misérables de Victor Hugo, Billy Budd d’Herman Melville ou encore L’Idiot de Dostoïevski nous invitent à rencontrer des figures dont l’innocence et la bonté ont tout d’une provocation. Qui sont-ils, ces êtres indifférents aux codes sociaux et à la loi de l’amour-propre et qui ignorent tout des stratégies du calcul utilitaire ? Le prince Mychkine, le beau matelot ou Jean Valjean sont-ils des figures idéales sorties de l’imagination du créateur, plaisantes fictions qui nous divertissent de la réalité, ou bien des incarnations qui nous invitent à une expérience thérapeutique, plus profonde et impitoyable que toute obligation morale et leçon de psychologie ? Ce que la littérature donne à comprendre, chez Victor Hugo tout particulièrement, c’est que le bien, s’il est indéfinissable en soi, se donne à voir dans l’excès d’une manifestation qui oblige à jamais.
Sur l’inversion morale
Authors: Polanyi Michael , Lamarche Jean-Baptiste
Published: June 2018

Si les modernes sont animés par de puissantes aspirations morales, ils sont aussi disposés, en raison de leur regard réductionniste sur l’être humain, à nier la réalité de ces aspirations. Des cadres conceptuels comme le marxisme, tout en déclarant ostensiblement que des désirs amoraux sont immanents aux motivations morales, imprègnent subrepticement certaines fins matérielles d’une ferveur morale. Grâce à ces cadres, les modernes peuvent préserver leur regard réductionniste et leurs aspirations morales, désormais recouvertes d’un déguisement scientifique qui permet d’escamoter la contradiction entre ces engagements. Voilà un processus d’ inversion morale . Disposés à reconnaître une valeur morale à la force brute, certains modernes en viennent même à offrir leur appui moral au pouvoir nu.
Le côté lumineux de la force du social. En hommage sociophilique à la cosmophilie d’Henri Raynal
Authors: Chanial Philippe
Published: June 2018

Face à la fascination d’une certaine sociologie critique pour le côté sombre de la force du social, cet article, rédigé en hommage à la cosmophilie d’Henri Raynal, se propose de cheminer, de l’ombre à la lumière, en décrivant tout d’abord les symptômes de cette maladie sociologique qu’il nomme « sociophobie », pour ensuite éclairer certains aspects, indissociables, de la délicate et lumineuse essence du social : sa dimension intrinsèquement morale, épiphanique et esthétique. En compagnie de Marcel Mauss, Charles Cooley et John Dewey, il invite à penser, dans une perspective résolument « sociophilique » et anti-utilitariste, combien le monde social ne saurait s’instituer et se pérenniser sans cette « générosité, anonyme ou humaine », dont le sociologue, comme le poète, serait bien inspiré de témoigner.
Relire Guyau : une sociologie dans l’optique de la vie
Authors: Muller Laurent , Riba Jordi
Published: June 2018

Jean-Marie Guyau fut, à la fin du xix e  siècle, un auteur reconnu. Sa disparition précoce, à l’âge de trente-trois ans, l’a empêché de pouvoir mener à bien son œuvre foncièrement interdisciplinaire, et qui accorde une place déterminante à la sociologie. Nous aimerions montrer que cette interdisciplinarité répond à l’exigence de penser la complexité des sciences de l’homme à l’aune de leur unité vitale. C’est en effet à la vie, entendue comme source productrice de sens, que Guyau ramène tant l’essor de la morale que celui de l’art et de la religion. Quel statut accorder à la sociologie et quelles sont les fécondes anticipations de Guyau dans ce domaine ?
Critiques contemporaines du capitalisme. Introduction aux entretiens réalisés avec Honneth, Fraser et Wallerstein
Authors: Curty Gaël
Published: June 2018

Cet article présente les entretiens conduits avec Honneth, Fraser et Wallerstein sur leurs critiques du capitalisme au début du xxi e  siècle. Il introduit tout d’abord les définitions du capitalisme que proposent ces auteurs, les modalités formelles et normatives de leurs critiques du capitalisme et les types de justifications normatives sur lesquels elles reposent. À partir de ces brèves introductions, il procède ensuite à l’identification des points sur lesquels ces critiques peuvent être rapprochées et participer ensemble au renouvellement des critiques du capitalisme initié dans la seconde moitié des années 1990.
Le mérite : tribulations d’une aspiration à la dépense
Authors: Girardot Dominique
Published: June 2018

La notion de mérite est ici envisagée, dans la perspective de la lecture de l’ Essai sur le don de Marcel Mauss par George Bataille, à partir du concept de dépense improductive. Le mérite y apparaît comme ce qui témoigne d’une aspiration à la dépense. Cette figure de la libéralité est pourtant enfermée dans un utilitarisme étroit par le sens courant actuel, qui lie mérite et rétribution. Il y a là un motif idéologique, qui vise à justifier des inégalités injustifiables. S’installe alors une situation dangereuse dans laquelle les hommes, constamment rabattus sur la mesquinerie du calcul, peuvent ne plus trouver à leur propension à (se) donner d’autre exutoire que la violence.
Le crédit : une obligation de tous les jours (ou presque)
Authors: Scherman Matthieu
Published: June 2018

Grâce à une documentation riche, notamment des sources fiscales, la ville de Trévise peut servir de laboratoire à l’analyse de l’importance du crédit dans une entité urbaine de taille moyenne, environ 10 000 habitants au XV e siècle. L’usage du crédit peut être examiné grâce aux milliers de déclarations fiscales conservées lors des neuf opérations de recensement fiscaux effectuées de 1434 à 1504. Les déclarations fiscales démontrent que tous les groupes sociaux participent au marché du crédit, notamment l’ensemble des acteurs des différents métiers, quelle que soit l’envergure de leurs activités. L’étude de la diffusion du crédit dans une ville, située dans l’une des régions les plus dynamiques d’Europe à la fin du Moyen Âge, permet d’apporter une image nuancée des relations sociales et économiques à l’intérieur d’une économie urbaine.
Una cuestión cuatrocentista sobre el valor y la experiencia: estudio y edición
Authors: Martín Romero José Julio
Published: June 2018

Este artículo ofrece la primera edición crítica y estudio exhaustivo de un texto cuatrocentista de Fernán Mexía. Se trata de una cuestión que su autor dedica a don Álvaro de Mendoza, un importante noble, en la que defiende que solo por medio de la experiencia adquirida a lo largo del tiempo un guerrero puede aumentar su coraje, y rechaza que quien no conoce la guerra pueda ser más valiente (por mucho que ignoren los riesgos y peligros de la vida militar). El autor defiende esta idea en tanto que intenta probar que únicamente aquel que pertenece a un antiguo linaje noble puede ser considerado verdaderamente noble, lo que había defendido en su tratado Nobiliario vero.
Revendiquer le droit à émigrer via l’expression du sentiment d’injustice
Authors: Mastrangelo Simon
Published: June 2018

Ne croyant pas à un avenir pour eux dans leur pays d’origine, les candidats à l’exil tunisiens placent leur espoir en une vie future de l’autre côté de la Méditerranée, en Europe. Pour certains d’entre eux, leur projet est rendu impossible par les restrictions des politiques migratoires. La seule option qui leur reste est la migration non documentée (harga) qui nécessite de contourner certaines législations. Au lieu de se résigner et de renoncer à leur objectif, ils développent un discours de revendication au droit à émigrer qui participe au renforcement de leur volonté de rejoindre le continent européen. Parmi les arguments que l’on retrouve dans leur discours et dans les représentations qu’ils contribuent à véhiculer sur Internet, on note l’omniprésence de la question de l’injustice. Cet article se focalise sur la place du sentiment d’injustice dans ces revendications à l’accès à la mobilité.
De nouvelles économies morales des mœurs ? Femmes, professionnels de santé et régimes discursifs en Tunisie
Authors: Ben Dridi Ibtissem , Maffi Irene
Published: June 2018

À partir de recherches ethnographiques menées en Tunisie avant et après la révolution, nous entendons investiguer la manière dont des facteurs politiques, économiques et sociaux ont affecté et affectent les pratiques et les discours en matière de santé sexuelle et reproductive des institutions étatiques, de l’Office nationale de la famille et de la population, des professionnels de la santé, des associations féministes et des femmes ordinaires. Nous nous demandons si une nouvelle économie morale des mœurs a été mise en place par divers entrepreneurs ou si au contraire les changements générés par la révolution de 2011 ne s’inscrivent pas dans la continuité avec le passé, donnant à voir des normes, des comportements et des discours autrefois mis sous silence. Nous considérons l’imbrication entre logiques locales, nationales et transnationales dans la définition d’une économie morale relevant de la « liberté des mœurs » qui se nourrit de discours religieux, de normes sociales et familiales, de la rhétorique des droits des femmes et des droits de l’homme et de la rationalité biomédicale.
La panique morale au cœur du débat sur la peine de mort en Algérie
Authors: Benzenine Belkacem
Published: June 2018

Cet article traite de la façon dont le débat sur la peine de mort est mené en Algérie, et ce à partir des polémiques suscitées par les médias concernant des cas d’enlèvement d’enfants. Notre travail est construit autour de la « panique morale » engendrée par l’ampleur de la couverture médiatique de ces cas d’enlèvement. Il montre comment cela a conduit non seulement à une remise en cause d’une décision prise en 1993 suspendant l’exécution de la peine de la mort, mais à une revendication émanant des ulémas, des associations et des médias appelant à appliquer la peine capitale dans des cas concernant l’enlèvement des enfants. Ce débat a suscité une confrontation d’idées entre d’un côté, les abolitionnistes et les défenseurs des droits de l’homme et de l’autre les partisans de la peine de mort de l’autre.
Ce que nous devons aux anciens poètes de la France
Authors: Zink Michel
Published: June 2018

Quelle relation la littérature du Moyen Âge entretient-elle avec le temps et la mémoire ? Quelle est la place de la religion et de la spiritualité dans cette littérature ? Peut-on concevoir la poésie comme un récit ?

Michel Zink, dans sa leçon de clôture au Collège de France, jette un regard rétrospectif sur ses vingt-deux années d’enseignement. Les grands thèmes ayant servi de fil conducteur à ses cours y sont analysés, et en tout premier lieu le temps : le regard que porte la littérature médiévale sur son propre passé, l’imbrication du temps subjectif et du temps de l’histoire, la réception moderne de ces textes anciens. Des questions de poétique ensuite : poésie et récit, anonymat et sujet poétique, poésie et nature. Enfin, la constante imprégnation religieuse des lettres médiévales, qui brouille la notion même d’une littérature profane.
La religion romaine en perspective
Authors: Scheid John
Published: June 2018

La religion romaine ne connaissant ni Révélation ni Livre sacré, l’obligation rituelle constituait le seul élément auquel le pratiquant pouvait s’accrocher. Cet ouvrage, leçon de clôture du professeur John Scheid au Collège de France, retrace l’appréciation difficile de cette particularité religieuse encore partagée par de nombreuses religions du monde actuel, et que les modernes ont mis longtemps à reconnaître. En différenciant religion de l’individu, au sens romantique, et religions polythéistes et ritualistes ignorant le concept moderne de personne, cette réflexion invite plus largement le lecteur à repenser les notions d’individu et de citoyen dans la société romaine.
How Internet of Things Is Transforming Project Management
Authors: Sanchez Marisa Analía
Published: June 2018

Organizations are experiencing a transformation as a consequence of digital technologies such as social, mobile, big data, cloud computing, and internet of things. The transformation presents challenges at several levels, and project management is not an exception. There are changes in the project environment, the power structures, capabilities, skills, and standard practices, just to name a few. Considering the eventual obsolescence of many project portfolio management practices, the aim of this chapter is to discuss the influence of internet of things in this discipline. The analysis departs from rethinking project management insights and describes the impact of smart and connected products considering many dimensions. Recommendations for each PPM stage are developed, followed by a brief discussion of future research directions.
Smart Cities, Smart Grids, and Smart Grid Analytics
Authors: Smyth Shaun Joseph , Curran Kevin , McKelvey Nigel
Published: June 2018

The introduction of the 21st century has experienced a growing trend in the number of people who choose to live within a city. Rapid urbanisation however, comes a variety of issues which are technical, social, physical and organisational in nature because of the complex gathering of large population numbers in such a spatially limited area. This rapid growth in population presents new challenges for the already stretched city services and infrastructure as they are faced with the problems of finding smarter methods to deal with issues including: traffic congestion, waste management and increased energy usage. This chapter examines the phenomenon of smart cities, their many definitions, their ability to alleviate the discomforts cities suffer due to rapid urbanisation and ultimately offer an improved and more sustainable lives for the city's citizens. This chapter also highlights the benefits of smart grids, their bi-directional real-time communication ability, and their other qualities.
Communications Technologies for Smart Grid Applications
Authors: Tuna Gurkan , Daş Resul , Gungor Vehbi Cagri
Published: June 2018

Smart grid is a modern power grid infrastructure for improved efficiency, reliability, and safety, with smooth integration of renewable and alternative energy sources, through automated control and modern communications technologies. The smart grid offers several advantages over traditional power grids such as reduced operational costs and opening new markets to utility providers, direct communication with customer premises through advanced metering infrastructure, self-healing in case of power drops or outage, providing security against several types of attacks, and preserving power quality by increasing link quality. Typically, a heterogeneous set of networking technologies is found in the smart grid. In this chapter, smart grid communications technologies along with their advantages and disadvantages are explained. Moreover, research challenges and open research issues are provided.
Quality and Quality Assessment in Translation
Authors: Thelen Marcel
Published: June 2018

This chapter first gives an overview of existing interpretations of the concept of quality in organizations in general, as well as in the translation industry and translator training. This is followed by a discussion of quality assessment and how this is generally dealt with in the translation industry and translator training. Various perspectives are possible, but the focus is on translation as service provision as outlined in the translation services standards EN 15038 and ISO 17100. It is argued that implementing quality assessment of translation as service provision in translator training requires the introduction into the curriculum of quality management and quality assurance by students; a so-called skills lab is an ideal environment for this. Various suggestions are then given for assessing quality management and quality assurance while taking into account the requirements of validity and reliability.
Quality Assurance in Translation and Corporate Communications
Authors: Massey Gary , Wieder Regine
Published: June 2018

While the nature and status of translators' work are changing due to technologisation and other factors, translation is acquiring a strategic function in organisations. The intercultural component of translation competence makes translators well positioned to play a key role in assuring quality in international corporate communications. But quality models envisage only restricted interactions between translators, clients and communications specialists. Moreover, evidence about translators' self-concepts shows them underequipped to adopt the roles that meaningful cooperation with corporate communications suggests. This chapter reports on a pilot study at the interface between translation and corporate communications in Switzerland. Presenting findings from a survey of translation and communications professionals, it reveals underdeveloped feedforward and feedback cultures and a translator self-concept that underplays the mediatory, advisory added value of human translation. Concrete implications for quality assurance and translator education are drawn and future research is outlined.
Process-Oriented Assessment of Problems and Errors in Translation
Authors: Angelone Erik
Published: June 2018

Screen recording has gradually emerged as an efficacious tool in the context of process-oriented translator training. From an assessment standpoint, process protocols derived from screen recordings would seem to hold great potential as an empirical means through which translators and translation trainers can re-trace errors found in translation products back to underlying problem triggers that emerge during their creation. This chapter will begin by outlining how screen recordings can be utilized to reverse engineer translation products for purposes of process-oriented assessment. A series of directly observable indicators will be linked with various error classification parameters, including locus (comprehension, transfer, or production), phase (drafting or revision), and information retrieval type (internal or external) in providing assessors with a diagnostic gauge for pinpointing potential triggers. The chapter will conclude with some preliminary data on evidence of inter-rater consistency when screen recording is used in such a diagnostic capacity by various student populations.
Exploring Process-Oriented Translation Competence Assessment
Authors: Cheng Si
Published: June 2018

In translation education and training, competence assessment plays an essential role in fostering students' competence development. This chapter promotes process-oriented assessment from a translation problem-solving perspective, with supporting evidence from a longitudinal study. Although process-oriented competence assessment is increasingly becoming more important in translation education and training, the relation between the development of translation competence and the translation process remains underexplored. This chapter provides a translation problem-solving perspective to understand the rationale for and the necessity of process-oriented competence assessment and suggests practical and feasible process-oriented assessment tools in the translation classroom.
Cognitive Effort and Efficiency in Translation Revision
Authors: Schaeffer Moritz , Tardel Anke , Hofmann Sascha , Hansen-Schirra Silvia
Published: June 2018

Empirical studies of revision are often based on either think aloud protocols, interviews, or observational methods. Eye tracking and keylogging methods are rarely applied to the study of revision behavior. The authors employ established methods from translation process research (TPR) to study the eye movement and typing behavior during self-revision (i.e., the phase in the translation process that follows a first complete draft). The authors measure the effect of behavior during the drafting phase on the relative revision duration. Relative revision duration is the time translators spend revising the first complete draft of the source text. They find that the most efficient process involves a large degree of concurrent reading and writing and few deletions during the drafting phase. The efficiency gains in terms of relative revision duration achieved by avoiding discontinuous typing, by making a larger number of deletions, pausing for longer amounts of time, and engaging in less concurrent reading and writing are outweighed by the gains in total task time by doing the exact opposite.
The Role of Expertise in Peer Feedback Analysis
Authors: Vandepitte Sonia , Hanson Joleen
Published: June 2018

Since Kiraly pointed out the beneficial role of collaboration in translation training, increasingly more attention has been paid to the potential benefits of peer collaboration. While Wang and Han studied translation trainees' explicit perceptions of any benefits resulting from peer feedback, the present contribution first investigates the role of translator's implicit perceptions of reviewer expertise in the effectiveness of a peer comment in a case study. It then inquires into the number and type of peer feedback comments in relation to whether the target language that is to be reviewed is the reviewer's L1 or L2. Here, two data sets are hypothesized to yield similar results: (1) a set of native and non-native reviewer comments and (2) the comments written by translators in a direct translation situation and in an inverse translation situation. Findings were surprising, however, and professional, methodological, and theoretical research implications for translation and revision competence models are suggested.
Globalized Mathematics Curriculum
Authors: Tella Adedeji
Published: June 2018

It is a known fact that the world now is a global village. Almost every aspect of human endeavor is moving with space in this era of digitization and movement with ethos of ages. The teaching of mathematics has been polarized in term of introduction of cultural diversity from other countries. Within standardized curricula, concepts and teaching are largely dissociated from the knowledge and skills a child brings into the classroom. Unless learners realize that mathematics exist in their very own world, beyond school walls and beyond a Eurocentric worldview, many of them will continue to complain about it as boring and uninteresting. Universalizing the curriculum for the sake of simplifying assessment or selling textbooks is not going to minimize the anxiety or even hatred that many students feel towards numbers. Conversely, introducing everyday mathematics into curricula will help students understand that math is something related to their culture.
Bat Algorithm With Generalized Fly for Combinatorial Production Optimization Problems
Authors: Dekhici Latifa , Guerraiche Khaled , Belkadi Khaled
Published: June 2018

A set of metaheuristics has proved its efficiency in solving rapidly NP-hard problems. Several combinatorial and continuous optimization areas drew profit from these powerful alternative techniques. This chapter intends to describe a discrete version of bat algorithm (BA) combined to generalized walk evolutionary (GEWA), also called bat algorithm with generalized fly or walk (BAG) in order to solve discrete industrial optimization. The first case of study is the well-known hybrid flow shop scheduling. The second one concerns the operating theatre that represents a critical manufacturing system, as the products delivered are patients. The last problem is the redundancy optimization (ROP) for series-parallel multi-state power system (MSS). Its resolution involves the selection of components with an appropriate level of redundancy to maximize system reliability with constrained cost. A universal moment generating function (UMGF) is used to estimate reliabilities. The modified bat algorithm on specific benchmarks was compared with the original one, and other results taken from the literature of each case study.
A Teacher Educator's Meaning-Making From a Hybrid “Online Teaching Fellows” Professional Learning Experience
Authors: Edge Christi
Published: June 2018

This chapter describes a two-part, hybrid “Online Teaching Fellows” faculty development initiative and the tensions and transformations one faculty participant experienced. Case study and self-study research methodologies were utilized to systematically document and explore, from an insider's perspective, the lived experience of professional learning related to the design and delivery of online courses. This chapter identifies and describes tensions and transformations that contributed to professional learning and concludes with a discussion of how literacy practices in the design of frameworks for teaching and for learning may contribute to understanding how instructors read and make meaning from experiences in the context of professional learning. Implications extend Rosenblatt's transactional theory of reading and writing to multimodal online teaching and learning contexts.
Prove You Are Not a Dog
Authors: Mulder David J.
Published: June 2018

Learning online can be isolating for students. Some students may prefer to be anonymous—on the outset, at least—until they feel comfortable participating in the course. Many instructors value interaction between students or between the student and the instructor, and without a sense of “presence” in the online classroom, some students will be reticent to participate. It is thus incumbent on instructors and instructional designers to create courses that foster interaction between users to develop this sense of being “a real person” online. This chapter examines the concept of social presence, articulates reasons high social presence is a desirable feature in an online course, and provides examples instructors and designers might draw upon for developing social presence in their own courses.
Preparing Part-Time Instructors for Success in Online Course Development and Teaching
Authors: Piedra Dan
Published: June 2018

Part-time instructors are at the heart of each continuing education operation throughout the world. They bring a wealth of industry experience which adds real-life undertones to classes. However, many lack foundational training in areas of instructional strategies and adult education theory, learning management systems (LMS) and their use in online courses, and course design and development. This chapter will provide an overview of how McMaster University's Centre for Continuing Education has addressed all three of the above areas with a view towards better equipping their part-time instructors in providing a better-quality learning experience. Central to the above is the use of online training and a thorough and highly structured approach to online course development.
Designing and Delivering Online Professional Development Courses for Online Educators
Authors: Chitanana Lockias
Published: June 2018

This chapter is based on a study that examined the International Education and Resource Network Science Technology and Math (iEARN-STM) online professional development course. The study used the constructivist framework as the conceptual model to examine the way in which the constructivist theory has shaped the design and implementation of the course, as reflected by the interactions among the participants in the course. The participants were 28 educators, who were working in different educational institutions in different countries throughout the world. The purpose of the study was to identify the constructivist learning principles that were behind the success of the course. The results of the study show that the constructivist approach to course design and delivery provides a powerful structure for creating learning environments conducive to the development of professional skills among educators. The results provide online professional development course designers with insights on how to plan and deliver a successful course.