EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA NA PREVENÇÃO E DIAGNÓSTICO DA TUBERCULOSE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Authors: Dos Santos Alice Gabrielle Souza Gomes , Da Silva Amanda Mirely Firmino , Marques Bárbara Moreira , Neto Isac Lira , Da Silva Inglys Sabrinny Caldas , De Oliveira Mayra Andreza Santos , Dos Santos Nadja Romeiro 
Published: June 2023

Introdução: A tuberculose (TB) é uma doença infecciosa e contagiosa, transmitida por um tipo especial de bactéria, conhecida como Bacilo de Koch, cientificamente denominada Mycobacterium tuberculosis. Trata-se de uma das doenças infecciosas mais antigas e que, apesar de prevenível e curável desde meados da década de 1950, ainda, na atualidade, continua sendo um dos grandes problemas de saúde pública, em especial nos países em desenvolvimento (BRASIL, 2009). Nesse sentido, sabendo da gravidade da Tuberculose, devido a seu impacto social e incidência em diferentes grupos populacionais, no que refere-se ao desenvolvimento de estratégias para o controle da tuberculose,fica evidente um déficit de informações sobre a prevenção da doença. Com o intuito de promover e dar uma melhor visibilidade ao tema foi desenvolvida atividades de educação em saúde na prevenção da tuberculose para desenvolver a autonomia por meio de ações educativas. Deste modo, é entendível que a educação em saúde se configura em recursos para o controle da Tuberculose. Objetivo: Relatar a experiência de estudantes de enfermagem a partir de uma ação educativa destinada aos usuários de uma unidade básica de saúde, acerca da tuberculose. Metodologia: Foram realizados estudos bibliográficos sobre a tuberculose (o que é, sinais e sintomas e diagnóstico e tratamento), elaboração da apresentação para as palestras e confecção de panfletos educativos sobre a TB e a importância do exame da baciloscopia de escarro. As palestras foram realizadas com os profissionais de saúde de uma UBS de Maceió e de um PSF de Paripueira, com o objetivo de atualizar quanto à patologia e o cuidado que precisa ter ao realizar e/ou orientar o paciente quanto ao exame de escarro. Também foi realizada panfletagem em uma feira livre, próximo a UBS que é uma unidade de referência para o tratamento e acompanhamento de indivíduos com tuberculose. Resultados e Discussão:Com a realização das atividades foi possível observar que um dos aspectos mais destacados pelos usuários é a falta de conhecimento sobre os tipos de tuberculose e seu modo de transmissão. Desta forma, percebeu-se que de um modo geral, ainda existe uma falta de conhecimento sobre a TB. Através da receptividade dos usuários durante a panfletagem, foi estimado um público total de 135 usuários que foram beneficiados, incluindo funcionários do PSF de Paripueira- AL,  UBS Jacintinho-Maceió e público externo das unidades. Foi observado o quanto estão dispostos a receberem orientações sobre os sinais e sintomas iniciais e a necessidade de procurar uma Unidade Básica de Saúde para assim, se prevenir da doença. Impactos na sociedade: É evidente que a educação em saúde possui um papel importante na prevenção de várias patologias, e a tuberculose é uma delas. Assim, promovendo autonomia e responsabilidade social além da qualidade de vida para a sociedade.Conclusão: A educação em saúde é a principal ferramenta para o controle da tuberculose. Portanto, faz-se necessário essa atuação em unidades básicas de saúde desenvolvendo essas ações educativas junto à comunidade. Onde possibilita o diálogo, que contribui para a prevenção da saúde individual e coletiva, associado às mudanças duradouras de hábitos e de comportamento para a vida.