bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PKA regulatory subunit R2B is required for murine and human adipocyte differentiation
Authors: Peverelli Erika , Ermetici Federica , Corbetta Sabrina , Gozzini Ettore , Avagliano Laura , Zappa Marco A , Bulfamante Gaetano , Beck-Peccoz Paolo , Spada Anna , Mantovani Giovanna
Published: October 2013

Adipogenesis is a complex process modulated by several factors, including cAMP signaling. The main cAMP target is protein kinase A (PKA), a tetrameric enzyme with four regulatory subunits showing tissue-specific expression and function: PRKAR2B is the main regulatory subunit in adipose tissue in mice and in adult humans. This study aimed to evaluate the expression of PKA regulatory subunits in human adipose tissue during fetal development and to investigate their role in the differentiation of 3T3-L1 and primary human preadipocytes. The expression of PKA regulatory subunits was evaluated in fetal adipose tissue (immunohistochemistry) and in cultured 3T3-L1 and primary human preadipocytes (western blot analysis). Cultured cells were transiently transfected with siRNA against PRKAR2B and induced to differentiate. Differentiation was evaluated by intracellular triglyceride staining (Oil Red O) and expression of molecular markers of adipocyte differentiation. In this study, we found that PRKAR2B is the main regulatory subunit in human adipose tissue during fetal development, from 12 weeks of gestation to the end of gestation, as well as in 3T3-L1 and primary human preadipocytes. The expression of PRKAR2B increases progressively during in vitro differentiation. The silencing of PRKAR2B abolishes the increase in the expression of peroxisome proliferator-activated receptor gamma (PPARγ (PPARG)), fatty acid synthase, aP2 (FABP4), and lipoprotein lipase, as well as intracellular triglyceride accumulation, resulting in impaired adipocyte differentiation in both mouse and human cell systems. In conclusion, PRKAR2B is the key PKA regulatory subunit involved in mouse and human adipose tissue development. The physiological increase in the expression of PRKAR2B is an essential event in adipogenesis in both mice and humans, and it might represent a possible target for future strategies for obesity treatment.
Association between novel adipocytokines adiponectin, vaspin, visfatin, and thyroid: An experimental and clinical update
Authors: Cinar Nese , Gurlek Alper
Published: October 2013

Adipose tissue secretes a variety of active biological substances, called adipocytokines, that act in an autocrine, paracrine, and endocrine manner. They have roles in appetite control, thermogenesis, and thyroid and reproductive functions. All these molecules may lead to local and generalized inflammation, mediating obesity-associated vascular disorders including hypertension, diabetes, atherosclerosis, and insulin resistance. Thyroid dysfunction is associated with changes in body weight, thermogenesis, and energy expenditure. The connections between cardiovascular risk factors such as dyslipidemia, impaired glucose tolerance, insulin resistance, atherosclerosis, and thyroid dysfunction have been reported in several studies. The adipocytokines serve as causative or protective factors in the development of these disorders in the states of thyroid dysfunction. Abnormal levels of adipocytokines (adiponectin (ADP), leptin, resistin, vaspin, and visfatin) in hypo- and hyperthyroidism have been reported with controversial results. This review aims to update the implication of novel adipokines ADP, vaspin, and visfatin in thyroid dysfunction.
Are pre-miR-146a and PTTG1 associated with papillary thyroid cancer?
Authors: Marino Marco , Cirello Valentina , Gnarini Valentina , Colombo Carla , Pignatti Elisa , Casarini Livio , Diazzi Chiara , Rochira Vincenzo , Cioni Katia , Madeo Bruno , Carani Cesare , Simoni Manuela , Fugazzola Laura
Published: October 2013

Papillary thyroid carcinoma (PTC) is the most common endocrine malignancy, with a steadily increasing incidence in the last few decades worldwide. The predisposition to developing this carcinoma by the heterozygous state of rs2910164 within the precursor of the miR-146a has been reported, but recently not confirmed. Interestingly, on the same chromosome, almost 50 kb separate the pre-miR-146a from the pituitary tumor-transforming gene 1 (PTTG1), a proto-oncogene involved in several tumors, including thyroid cancers. In this study, we analyzed, using a case–control design, the genetic association between PTC and the genomic region encompassing pre-miR-146a rs2910164 and PTTG1 rs1862391 and rs2910202. We enrolled 307 affected patients and 206 healthy controls. The possible presence of thyroid nodules in controls was excluded by ultrasonography. All the cases were submitted to single-nucleotide polymorphism (SNP) genotyping of pre-miR-146a and PTTG1, and risk association analyses were carried out. The genotypic and allelic frequencies of pre-miR-146a rs2910164 were not statistically different in the patients and controls, and this SNP was not in linkage disequilibrium with the investigated PTTG1 SNPs. Consistently, meta-analyses, the first including all the affected cases published to date, did not confirm the previously reported association of the heterozygous CG genotype with PTC. The PTTG1 SNPs exhibited the same allelic frequency in the patients and controls and were not associated with the disease. In conclusion, in a well-selected Italian population, neither pre-miR-146a rs2910164 nor PTTG1 rs1862391 and rs2910202 were found to be associated with the risk of developing PTC.
Modified dynamic risk stratification for predicting recurrence using the response to initial therapy in patients with differentiated thyroid carcinoma
Authors: Jeon Min Ji , Kim Won Gu , Park Woo Ri , Han Ji Min , Kim Tae Yong , Song Dong Eun , Chung Ki-Wook , Ryu Jin-Sook , Hong Suck Joon , Shong Young Kee , Kim Won Bae
Published: October 2013

Objective

A new risk stratification system was proposed to estimate the risk of recurrence in patients with differentiated thyroid carcinoma (DTC) using the response to initial therapy. Here, we describe the modified dynamic risk stratification system, which takes into consideration the status of serum anti-Tg antibody (TgAb), and validate this system for assessing the risk of recurrence in patients with DTC.

Patients and methods

Patients who underwent total thyroidectomy with radioiodine remnant ablation due to DTC between 2000 and 2005 were included. We classified patients into four groups based on the response to the initial therapy (‘excellent’, ‘acceptable’, ‘biochemical incomplete’, and ‘structural incomplete’ response).

Results

The median follow-up period of 715 patients with DTC was 8 years. The response to initial therapy was an important risk predictor for recurrent/persistent DTC. The relative risks (95% CI) of recurrence were 16.5 (6.3–43.0) in the ‘acceptable response’ group, 41.3 (15.4–110.8) in the ‘biochemical incomplete response’ group, and 281.2 (112.9–700.5) in the ‘structural incomplete response’ group compared with the ‘excellent response’ group (P<0.001,P<0.001, andP<0.001 respectively). The disease-free survival rate of the ‘excellent response’ group to initial therapy was 98.3% whereas that of the ‘structural incomplete response’ group was only 6.8%.

Conclusions

Our study validates the usefulness of the modified dynamic risk stratification system including the status of serum TgAb for predicting recurrent/persistent disease in patients with DTC. Personalized risk assessment using the response to initial therapy could be useful for the follow-up and management of patients with DTC.
Development of additional pituitary hormone deficiencies in pediatric patients originally diagnosed with idiopathic isolated GH deficiency
Authors: Blum Werner F , Deal Cheri , Zimmermann Alan G , Shavrikova Elena P , Child Christopher J , Quigley Charmian A , Drop Stenvert L S , Cutler Gordon B , Rosenfeld Ron G
Published: October 2013

Objective

We assessed the characteristics of children initially diagnosed with idiopathic isolated GH deficiency (IGHD) who later developed additional (multiple) pituitary hormone deficiencies (MPHD).

Design

Data were analyzed for 5805 pediatric patients with idiopathic IGHD, who were GH-naïve at baseline and GH-treated in the multinational, observational Genetics and Neuroendocrinology of Short Stature International Study.

Methods

Development of MPHD was assessed from investigator diagnoses, adverse events, and concomitant medications. Analyses were performed for all patients and for those who developed MPHD within 4.5 years or had ≥3.5 years, follow-up and continued to have IGHD (4-year cohort).

Results

MPHD developed in 118/5805 (2.0%) children overall, and in 96/1757 (5.5%) in the 4-year cohort. Patients who developed MPHD had more profound GHD, with decreased height SDS, IGF1 SDS and peak stimulated GH, and greater height decrement vs target, compared with children who continued to have IGHD (P<0.001 for each variable). Delivery complications, congenital anomalies, and perinatal/neonatal adverse events occurred more frequently in patients who developed MPHD. The most frequent additional deficiency was TSH (82 patients overall); four patients developed two pituitary hormone deficiencies and one developed three deficiencies. Multivariable logistic regression indicated that years of follow-up (odds ratio 1.55), baseline age (1.17), baseline height SDS (0.69), and peak stimulated GH (0.64) were associated with the development of MPHD.

Conclusions

MPHD is more likely to develop in patients with more severe idiopathic IGHD. Older baseline age, lower baseline height SDS, and longer follow-up duration are associated with increased risk of development of MPHD.
THERAPY OF ENDOCRINE DISEASE: Impact of iodine supplementation in mild-to-moderate iodine deficiency: systematic review and meta-analysis
Authors: Taylor Peter N , Okosieme Onyebuchi E , Dayan Colin M , Lazarus John H
Published: October 2013

Background

Although the detrimental effects of severe iodine deficiency are well recognised, the benefits of correcting mild-to-moderate iodine deficiency are uncertain.

Objectives

We undertook a systematic review of the impact of iodine supplementation in populations with mild-to-moderate iodine deficiency.

Methods

We searched Medline and the Cochrane library for relevant articles published between January 1966 and April 2013, which investigated the effect of iodine supplementation on maternal and newborn thyroid function, infant neurodevelopment and cognitive performance in school-age children. The quality of studies was graded and eligible trials were evaluated in the meta-analysis.

Results

Nine randomised controlled trials (RCTs) and eight observational studies met the inclusion criteria. Controlled trials on infant neurodevelopment were lacking; gestational iodine supplementation reduced maternal thyroid volume and serum thyroglobulin and in some studies prevented a rise in serum thyroid-stimulating hormone. None of the intervention trials recorded an excess frequency of thyroid dysfunction in contrast to observational studies. A pooled analysis of two RCTs which measured cognitive function in school-age children showed modest benefits of iodine supplementation on perceptual reasoning (standardised mean difference (SMD) 0.55; 95% CI 0.05, 1.04;P=0.03) and global cognitive index (SMD 0.27; 95% CI 0.10, 0.44;P=0.002) with significant heterogeneity between studies.

Conclusion

Iodine supplementation improves some maternal thyroid indices and may benefit aspects of cognitive function in school-age children, even in marginally iodine-deficient areas. Further large prospective controlled studies are urgently required to clarify these findings and quantify the risk/benefits of iodine supplementation in regions previously believed to be iodine sufficient such as the UK.
PPP1CC2 can form a kinase/phosphatase complex with the testis-specific proteins TSSK1 and TSKS in the mouse testis
Authors: MacLeod Graham , Shang Peng , Booth Gregory T , Mastropaolo Lucas A , Manafpoursakha Niloufar , Vogl A Wayne , Varmuza Susannah
Published: October 2013

The mouse protein phosphatase genePpp1ccis essential for male fertility, with mutants displaying a failure in spermatogenesis including a widespread loss of post-meiotic germ cells and abnormalities in the mitochondrial sheath. This phenotype is hypothesized to be responsible for the loss of the testis-specific isoform PPP1CC2. To identify PPP1CC2-interacting proteins with a function in spermatogenesis, we carried out GST pull-down assays in mouse testis lysates. Amongst the identified candidate interactors was the testis-specific protein kinase TSSK1, which is also essential for male fertility. Subsequent interaction experiments confirmed the capability of PPP1CC2 to form a complex with TSSK1 mediated by the direct interaction of each with the kinase substrate protein TSKS. Interaction between PPP1CC2 and TSKS is mediated through an RVxF docking motif on the TSKS surface. Phosphoproteomic analysis of the mouse testis identified a novel serine phosphorylation site within the TSKS RVxF motif that appears to negatively regulate binding to PPP1CC2. Immunohistochemical analysis of TSSK1 and TSKS in thePpp1ccmutant testis showed reduced accumulation to distinct cytoplasmic foci and other abnormalities in their distribution consistent with the loss of germ cells and seminiferous tubule disorganization observed in thePpp1ccmutant phenotype. A comparison ofPpp1ccandTssk1/2knockout phenotypes via electron microscopy revealed similar abnormalities in the morphology of the mitochondrial sheath. These data demonstrate a novel kinase/phosphatase complex in the testis that could play a critical role in the completion of spermatogenesis.
Sobre a identidade profissional na Enfermagem: reconsiderações pontuais em visão filosófica
Authors: Carvalho Vilma de
Published: October 2013

Trata-se, neste artigo, de contribuição aos 80 anos da Revista Brasileira de Enfermagem, órgão oficial da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), antes designado Annaes de Enfermagem e criado em maio de 1932. À época, valeram os propósitos de assegurar a divulgação de assuntos e interesses da Classe Profissional entre os associados, e entre a entidade - Associação Nacional de Enfermeiras Diplomadas Brasileiras (ANEDB) - e o público em geral. Assim, impulsionou-se a liderança associativa aliada aos avanços profissionais e à gênese de produções pertinentes ao Saber/Conhecimento, à educação e prática assistencial de Enfermagem. O trabalho foi escrito com abordagem em discussão e apreciação analítica sobre a identidade profissional mirada em reconsiderações pontuais e visão filosófica. Ao invés de protocolos de investigação, a autora se destaca pelo estilo pragmático tomando três exemplos de situações-problema da prática, como eixos para apreciação crítica sobre a arte de enfermeira e definição do perfil profissional na trajetória histórico-evolutiva - com início na modernidade nightingaleana e conceitos advindos de proposições parsonianas -, como referenciados na Enfermagem brasileira. Sem esgotar o assunto, apenas as questões pertinentes são levantadas.
Confronting moral distress in Nursing: recognizing nurses as moral agents
Authors: Carnevale Franco A.
Published: October 2013

The concept of moral distress has brought forth a substantively different way of understanding some of the difficulties confronted by nurses in their practice. This concept highlights that nurses' distress can be an indication of nurses' conscientious moral engagement with their professional practice that has confronted practices or an environment that impedes them from acting according to their own ethical standards. Moral distress can be an indicator of problems in nurses' practice environments. This concept is described and related to moral agency in nursing practice. Selected research on moral distress is reviewed, followed by a discussion of recommendations for addressing this problem.
Classificação das áreas de conhecimento do CNPq e o campo da Enfermagem: possibilidades e limites
Authors: Oliveira Denize Cristina de , Ramos Flávia Regina de Souza , Barros Alba Lucia Bottura Leite de , Nóbrega Maria Miriam Lima da
Published: October 2013

A classificação das áreas de conhecimento tem sido objeto de discussão por gestores e administradores de C&T e pela comunidade científica na busca de instrumentos de apoio à sistematização de dados, principalmente para atividades de gestão e administração. A principal tabela de áreas em uso pelo CNPq está reconhecidamente desatualizada, necessitando de revisão ou reclassificação. O objetivo deste artigo é contribuir para o atual debate, com base em resultados prévios de participação em trabalho de revisão da tabela realizado na década de 1990 e de resultados de pesquisas na área da organização e representação do conhecimento no contexto da Ciência da Informação. Apresenta uma proposta de reformulação da Área de Conhecimento da Enfermagem e algumas reflexões sobre as possibilidades deste processo em curso.
A pesquisa e os dilemas éticos do trabalho da Enfermagem
Authors: Germano Raimunda Medeiros
Published: October 2013

Trata o presente artigo de uma reflexão acerca da pesquisa e dos dilemas éticos do trabalho da enfermagem, tendo como principal objetivo fornecer subsídios para ajudar a pensar o cuidar, no cotidiano profissional, no campo do ensino, da pesquisa e, particularmente, da assistência. Recorremos a autores que tratam a respeito da ética, do trabalho e da condição humana, buscando a articulação entre esses conhecimentos e o fazer da Enfermagem, em seu cotidiano. Concluímos que diante da realidade da saúde, em meio a tantas adversidades com as quais nos deparamos, no dia-a-dia da prática profissional, seja no ensino, na pesquisa ou na assistência de Enfermagem, o pensar e agir com ética é uma condição estruturante, que enobrece e humaniza a profissão dando sentido às ações de seus profissionais.
Pós-graduação Stricto Sensu em Enfermagem no Brasil: avanços e perspectivas
Authors: Scochi Carmen Gracinda Silvan , Munari Denize Bouttelet , Gelbcke Francine Lima , Erdmann Alacoque Lorenzini , Gutiérrez Maria Gaby Rivero de , Rodrigues Rosalina Aparecida Partezani
Published: October 2013

A Enfermagem é campo de conhecimento específico e prática social que se consolida e se fortalece como ciência. No Brasil, tem se desenvolvido em função do aumento e qualificação dos programas de pós-graduação stricto sensu. Este artigo tem como objetivo apresentar um resgate histórico da Pós-Graduação Stricto Sensu de Enfermagem no Brasil e refletir sobre sua evolução, avanços, desafios e perspectivas futuras. Explora-se a criação dos cursos de pós-graduação stricto sensu, destacando os movimentos para se construir a cultura da pós-graduação acadêmica e profissional na Enfermagem. Apresenta-se a trajetória histórica da sua consolidação, expansão, conquista da excelência e visibilidade internacional ao longo de quatro décadas e apontam-se os desafios e as perspectivas futuras. Constata-se que a pós-graduação na área vem contribuindo para o avanço e consolidação do conhecimento científico, tecnológico e de inovação em Enfermagem e saúde, tendo como filosofia, o respeito à diversidade e o livre debate de ideias, a elevação da qualidade de vida e saúde e a efetivação do exercício da cidadania.
Produção de conhecimento em enfermagem: transposição e repercussões no ensino de graduação
Authors: Pereira Wilza Rocha
Published: October 2013

A pesquisa teve o objetivo de analisar a produção de conhecimento em Enfermagem em uma universidade pública, para avaliar o impacto desta produção no ensino de graduação. Realizamos uma pesquisa exploratória e descritiva em duas fases, na primeira fizemos o levantamento dos relatórios de pesquisas executados pelos docentes coordenadores das mesmas, de 2000 a 2009. Tivemos como resultados desta fase o mapeamento dos tipos de estudo realizados, as temáticas e referenciais teóricos e metodológicos mais utilizados. Na segunda fase, estudamos o atual projeto pedagógico do curso de Graduação e cruzamos os dados com o levantamento anteriormente feito, para dimensionar algumas das transposições e aplicações do conhecimento produzido nas pesquisas para o ensino de Graduação em Enfermagem. Concluímos que, de diferentes maneiras, vem ocorrendo não somente a aplicação dos estudos, mas a transposição dos ideais que perpassam os grupos de pesquisa aos quais pertencem os pesquisadores, que conseguiram provocar mudanças na formação em Enfermagem.
Enfermeiros dos grandes hospitais públicos no Rio de Janeiro: características sociodemográficas e relacionadas ao trabalho
Authors: Griep Rosane Härter , Fonseca Maria de Jesus Mendes da , Melo Enirtes Caetano Prates , Portela Luciana Fernandes , Rotenberg Lucia
Published: October 2013

O objetivo do estudo foi analisar características sociodemográficas e de trabalho de enfermeiros que atuam em hospitais públicos. Realizou-se estudo epidemiológico, seccionais, envolvendo 3.229 enfermeiros dos dezoito maiores hospitais públicos no município do Rio de Janeiro. Observou-se predominância feminina (87,3%) e idade média de 39,9±10 anos. Cerca de 7% referiram ter titulo de mestrado e/ou doutorado, 58,5% formaram-se em instituições públicas e 24,5% trabalhavam no setor saúde antes de serem enfermeiros. Metade pensou em abandonar a Enfermagem e quase um quarto se considera insatisfeito com a profissão. Cerca de 10% esteve procurando emprego fora e 30% na própria Enfermagem. Entre os homens foi mais frequente o trabalho noturno, mais de um emprego e carga semanal de trabalho mais elevada. O estudo apontou aspectos desafiadores para os enfermeiros/as. Em função de sua abrangência, os resultados podem subsidiar estratégias de melhoria das condições de trabalho nos hospitais públicos.
A ABEn e a preservação da memória profissional: implantação do Centro de Memória da Enfermagem Brasileira
Authors: Santos Tânia Cristina Franco
Published: October 2013

Estudo histórico-social, que objetivou analisar e discutir a importância do Centro de Memória da Enfermagem Brasileira para preservação e divulgação da memória profissional. Utilizou-se como fontes de dados o documentário Associação Brasileira de Enfermagem: 1926-1976, além do Projeto de Implantação e do Relatório Técnico do Acervo Documental e Fônico do Centro de Memória, ambos arquivados no referido Centro. Os dados, coletados em junho de 2013, foram submetidos a crítica externa e interna, com vistas à sua validação. A análise ocorreu concomitantemente à coleta dos dados e se deu com base no conhecimento sobre o tema, apoiada pelo conceito de habitus de Bourdieu. Observou-se que, desde 1926, as diretorias da Associação Brasileira de Enfermagem contribuíram para a implantação do Centro de Memória, mediante a importância atribuída à preservação da memória. Conclui-se que a memória sacralizada no acervo constitui bem material e simbólico para a Enfermagem brasileira a ser transmitida através da historiografia dela derivada.
A Enfermagem Psiquiátrica, a ABEn e o Departamento Científico de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental: avanços e desafios
Authors: Esperidião Elizabeth , Silva Nathália dos Santos , Caixeta Camila Cardoso , Rodrigues Jeferson
Published: October 2013

Este estudo contextualiza a Enfermagem Psiquiátrica e a Saúde Mental no Brasil, considerando os principais marcos históricos, políticos e sociais que influenciam o cuidado de enfermagem nessa área. As reflexões apontam para mudanças no paradigma da atenção psicossocial considerando os aspectos legais que regulamentam as ações, os avanços e desafios vivenciados na prática da Enfermagem Psiquiátrica no contexto assistencial assim como na formação do enfermeiro. É fundamental formar profissionais capazes de atuar na gestão e assistência na perspectiva interdisciplinar e em rede. As conquistas almejadas para esta especialidade perpassam por uma comunidade científica crítica e organizada politicamente que conheça e atenda a realidade dos profissionais. Neste panorama, o Departamento Científico de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, criado pela Associação Brasileira de Enfermagem se instala como uma estratégia para congregar e consolidar o trabalho dos especialistas, visando a excelência da Atenção Especializada em Psiquiatria e Saúde Mental.
Reinventar a política - reinventar o sistema de educação
Authors: Arroyo Miguel G.
Published: October 2013

O texto se propõe a aprofundar-se nos referenciais teóricos com que tem sido analisada a construção do sistema de educação. O foco é posto nas possibilidades e nos limites da construção de um Estado de direitos e de fortalecimento da esfera pública. Ao atrelar a construção de um sistema de educação à cooperação entre os entes federados, que possibilidades e limites coloca a garantia do direito de todos à educação? Como garantir igualdade de direitos em um padrão de poder no qual o poder dos entes federados é tão assimétrico? A análise relaciona, ainda, a construção do sistema de educação e as possibilidades e os limites da construção da esfera pública em nossa história política.
Vicissitudes e perspectivas do direito à educação no Brasil: abordagem histórica e situação atual
Authors: Saviani Dermeval
Published: October 2013

Partindo da caracterização do significado do direito à educação como direito social proclamado e considerando-se que a cada direito corresponde um dever, examinam-se as vicissitudes decorrentes do conflito entre o direito à educação e o dever de educar na história da educação brasileira. Em seguida, é analisada a persistência do referido conflito na situação atual para, à guisa de conclusão, considerar-se as perspectivas de solução, o que põe em foco o problema da organização do Sistema Nacional de Educação.
Sistema Nacional de Educação, Federalismo e os obstáculos ao direito à educação básica
Authors: Dourado Luiz Fernandes
Published: October 2013

O texto discute os obstáculos para a efetivação do direito à educação, diante dos quais é preciso instituir o Sistema Nacional de Educação (SNE). Situa, assim, os limites do federalismo brasileiro, o marco legal e as políticas e gestão da educação, ressaltando as assimetrias no campo educacional e a revisão do pacto federativo, sob a regulamentação do regime de colaboração entre os entes federados e a coordenação federativa. Ao final, ressalta a necessidade de instituir o SNE junto aos demais sistemas de ensino, como base para a garantia ao direito à educação básica e sua democratização.
Estratificação das oportunidades educacionais no Brasil: contextos e desafios para a oferta de ensino em condições de qualidade para todos
Authors: Alves Thiago , Silva Rejane Moreira da
Published: October 2013

O artigo visa descrever alguns aspectos da desigualdade nas oportunidades educacionais no Brasil. A análise descritiva e quantitativa utilizou microdados do Censo, PNAD e Censo Escolar. Verificou-se que 3,8 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos não frequentavam a escola em 2010, majoritariamente os mais pobres, negros e que vivem no campo. Estimou-se um aporte de R$ 11,8 bilhões anuais para inseri-los no sistema. A análise no nível municipal sugere uma associação positiva entre melhor nível socioeconômico da população e os contextos com melhores condições de oferta e resultados educacionais. Igualmente, verificou-se que o uso de medidas estatísticas que retratam as realidades educacionais em nível nacional ou estadual, muitas vezes, encobre severas desigualdades existentes no nível municipal.
As transformações recentes das políticas de accountability na educação: desafios e incidências das ferramentas de ação pública
Authors: Maroy Christian , Voisin Annelise
Published: October 2013

Propomos uma discussão sobre a diversidade das ferramentas e dos arranjos institucionais que são mobilizados para que sejam implantadas as políticas de accountability. Primeiramente, apresentamos as dimensões comuns dessas políticas, mas também a diversidade das formas que tomam em diferentes contextos. A seguir, discutimos as tipologias existentes dessas políticas e seus limites antes de desenvolver nossa proposta de tipologia evolutiva das políticas e dos instrumentos de accountability numa terceira seção. A análise da evolução das ferramentas utilizadas pelos governos públicos permite-nos assim delimitar o que há de novo nas "novas" políticas de accountability, e identificar os significados e os desafios sociopolíticos atuais.
O Sistema Nacional de Educação e o ensino religioso nas escolas públicas
Authors: Cunha Luiz Antônio
Published: October 2013

A criação do Sistema Nacional de Educação no Brasil tem sido justificada por diversos elementos, entre os quais não aparece a laicidade da educação pública. Para o autor, tal omissão expressa a insuficiente compreensão do Estado republicano e de suas políticas, em especial as políticas educacionais. Esse conveniente (conivente?) silêncio propicia a situação atual da disciplina Ensino Religioso nas escolas públicas, marcada pela anomia jurídica e pela folia pedagógica. Ambas as "patologias" prosperam no aparato educacional brasileiro, fragmentado em múltiplos sistemas, o que abre espaço para a luta pela hegemonia religiosa no campo educacional, privando a escola pública de uma condição essencial da prática republicana - a liberdade de pensamento e de crença, uma e outra propiciadas pela laicidade do Estado.
Regulação estatal e desafios da expansão mercantil da educação superior
Authors: Sguissardi Valdemar
Published: October 2013

Tendo como pano de fundo a tramitação no Congresso Nacional de um projeto do Executivo que propõe a criação do Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior (Insaes), este artigo questiona, antes de tudo, o caráter público da regulação estatal, que se faz na educação superior, em geral, em detrimento da efetiva avaliação institucional. Mostra, em seguida, a acelerada e questionável mercantilização desse nível de educação, enfatizando, em especial, os desafios que tal fato representa para a regulação estatal de caráter público. Para responder às principais questões formuladas na problematização do tema, este artigo examina conceitos tais como os de estatal, público, privado, privado/mercantil, regulação, agências reguladoras e o de regulação, dita supervisão e avaliação, da educação superior.
O regime de colaboração e o ensino médio: uma análise de contexto
Authors: Ciavatta Maria
Published: October 2013

Por contexto entendemos o conjunto de relações históricas que se estabelecem em torno de um fenômeno ou objeto de estudo. A LDB (Lei n. 9.394/96) é explicita, mas sucinta sobre o regime de colaboração (art. 8º). Em primeiro lugar, tratamos da questão da sociedade brasileira e a educação, onde destacamos três aspectos: a desigualdade socioeconômica, a privatização da educação, a qualidade da escola pública e o empresariamento da educação. Partimos de dois pressupostos: a democracia participativa e a distinção entre o público e o privado, e buscamos refletir sobre o significado do regime de colaboração, destacando o financiamento da educação e a autonomia escolar e docente.
Energetics of cyclogenesis events over the southern coast of Brazil
Authors: Rosa Marcelo Barbio , Ferreira Nelson Jesuz , Gan Manoel Alonso , Machado Lúcia Helena Ribas
Published: October 2013

An analysis of 58 cyclogenesis cases occurred from 2003 to 2011 over the southern Brazilian coast is presented focusing on the energy cycle proposed. For this analysis the National Centers for Environmental Prediction (NCEP) data was utilized to create the composite fields of all selected days as also to that of transitional seasons (austral spring and autumn), when it was verified a high number of cyclones. In the analysis, a deepening of a pre-existing surface trough over Paraguay was observed two days (D-2) before the surface pressure had reached its minimum over the southern Brazilian coast. Typically, the cyclogenetic process begins on the southern Brazil coast and spreads in a NW-SE direction, strengthening along its path. On D-2 the jet stream is almost zonally oriented and then when the cyclone is completely formed (D0), this acquire a cyclonic curvature, with two cores: one strongest in the SE and the other one in the NW direction. As soon as the geopotential anomaly for short waves (Gh) is in phase with anomaly for long waves (Gl) on D-1, the PhKh term increases in magnitude, becoming the dominant one. During all evolution stages, the dominant terms were the baroclinic (PlPh and PhKh), followed by the barotropic (KlKh) term. The friction term (RKh) had a secondary role and the source/sink of non conservative energy and flux of the available potential energy (RPh) did not contributed to the deepening of the surface low, which is not depending of the convective activity inside it. Significant differences were not observed in the mechanisms of cyclogenesis development and maintenance during the transition months, except for a greater availability of kinetic (Kh) and potential (Ph) energy and baroclinic and barotropic conversion terms during the austral autumn.
Análise da velocidade do vento e altura de onda em incidentes de naufrágio na costa brasileira entre os estados do Sergipe e do Rio Grande do Sul
Authors: Fuentes Eduardo Vetromilla , Bitencourt Daniel Pires , Fuentes Márcia Vetromilla
Published: October 2013

A ocorrência de naufrágios pode ser atribuída a vários fatores. Contudo, embarcações de pequeno porte usadas na pesca costeira, são geralmente mais suscetíveis aos fatores meteorológicos e oceânicos. O objetivo desse estudo foi analisar o comportamento da velocidade do vento e altura significativa de onda em relação à ocorrência de naufrágios na costa brasileira, entre os estados de Sergipe e Rio Grande do Sul. As frequências trimestral e mensal de naufrágios registrados entre Janeiro/2004 e Junho/2008 foram comparados com os ventos e com a altura significativa de ondas. As velocidades médias e máximas do vento nos dias e áreas de ocorrência, bem como a altura significativa de onda, foram comparadas aos valores históricos dessas variáveis. Foram observados ventos e ondas acima da climatologia em 54% e 46% das ocorrências de naufrágio, respectivamente. Em vários casos, o vento atingiu velocidades muito elevadas, sendo a provável causa para a ocorrência desses naufrágios. Os resultados apontaram para uma maior incidência de naufrágios em ambientes costeiros das regiões sudeste e sul do Brasil, com maior ocorrência entre os meses de março e agosto, envolvendo principalmente embarcações de pequeno porte (94%), utilizadas na pesca costeira. Os resultados encontrados reforçam a necessidade do envio de informações meteorológicas e oceanográficas para pequenas embarcações, em especial àquelas empregadas na atividade de pesca costeira.
O alcoolismo na história de vida de adolescentes: uma análise à luz das representações sociais
Authors: Silva Sílvio Éder Dias da , Padilha Maria Itayra
Published: October 2013

O estudo tem como objetivos descrever as representações sociais de adolescentes sobre alcoolismo e analisar as implicações do alcoolismo na história de vida dos adolescentes. Trata-se de uma pesquisa qualitativo-descritiva, que utilizou o método de história de vida para coleta de dados com 40 adolescentes, concomitantemente à técnica de observação livre. A análise de conteúdo temática levou a duas categorias: 'O bom e o ruim das bebidas alcoólicas' e 'Alcoolismo e suas consequências'. As representações sociais dos adolescentes sobre o álcool o atrelaram a dois significados simbólicos: a associação da bebida alcoólica com o prazer e a diversão, e a negatividade do seu uso, relacionada à violência e perda dos sentidos. Conclui-se que o convívio com o alcoolismo na família influencia o modo como os adolescentes percebem o álcool no decorrer de sua vida.
Vivências de enfermeiros no cuidado de crianças vítimas de violência intrafamiliar: uma análise fenomenológica
Authors: Angelo Margareth , Prado Simone Isidoro , Cruz Andréia Cascaes , Ribeiro Moneda Oliveira
Published: October 2013

O propósito deste estudo foi compreender a vivência dos enfermeiros no cuidado à criança vítima de violência intrafamiliar. Utilizando a abordagem social fenomenológica de Alfred Schütz, foram entrevistados 15 enfermeiros que atuavam em unidades de emergência, cuidados intensivos e de internação pediátricas. A análise, pautada na Teoria Motivacional de Schütz, permitiu a descrição do tipo vivido, apoiado em três categorias que expressam aspectos significativos da experiência do enfermeiro: o contato com a violência, reações ambivalentes e atitude profissional protetora. O mundo-vida dos enfermeiros que cuidam de crianças vítimas de violência intrafamiliar é composto de diversas dimensões que geram um constante estado de atenção, e reações que causam revolta, inquietação, tristeza e sensação de impotência, as quais precisam ser internamente manejadas no transcorrer de seu atendimento.
Enfermeiras diplomadas para a aeronáutica: a organização de um quadro militar para a Segunda Guerra Mundial
Authors: Oliveira Alexandre Barbosa de , Cesario Mariane Bonfante , Santos Tânia Cristina Franco , Orichio Ana Paula Carvalho , Abreu Marcleyde Silva de Azevedo
Published: October 2013

Estudo histórico-social, cujos objetivos foram: descrever as circunstâncias que ensejaram o estabelecimento de relações entre a Escola Anna Nery e a Força Aérea Brasileira, durante a Segunda Guerra Mundial, e analisar o processo de organização do Quadro de Enfermeiras da Reserva da Aeronáutica, que foi formado com alunas egressas desta Escola para atuar junto ao 1º Grupo de Caça da Força Aérea Brasileira, no Teatro de Operações Italiano. As fontes históricas constaram de documentos escritos e fotográficos. Para a análise e interpretação dos dados, foram considerados os conceitos da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu. Os resultados evidenciaram a participação ativa desta Escola no processo de incorporação oficial de enfermeiras na Força Aérea durante a guerra, o que viabilizou a conquista de um espaço inédito para a prática profissional em um momento histórico de extrema dramaticidade, quando se evidenciou a atuação honrosa e requerida de enfermeiras em cenários militarizados.
Influência de estratégia de educação em saúde mediada por álbum seriado sobre a autoeficácia materna para amamentar
Authors: Dodt Regina Cláudia Melo , Ferreira Ádria Marcela Vieira , Nascimento Ludmila Alves do , Macêdo Andréa Cavalcante , Joventino Emanuella Silva , Ximenes Lorena Barbosa
Published: October 2013

Objetivou-se verificar a autoeficácia da puérpera em amamentar, antes e após a intervenção educativa. Optou-se por um estudo quantitativo, desenvolvido com 100 puérperas de uma maternidade pública de Fortaleza-CE. Antes e após aplicação do álbum seriado "Eu posso amamentar o meu filho", foram realizadas entrevistas utilizando dois formulários abordando dados de identificação da puérpera e a Breastfeeding Self-Efficacy Scale Short Form. Constatou-se um aumento dos escores da escala após a utilização da intervenção educativa, sobretudo em puérperas com características específicas, já que se observou associação estatisticamente significante entre as seguintes variáveis: idade entre 20-29 anos; estado civil casado/união consensual; número de cinco a sete moradores na casa; puérperas que exerciam atividades remuneradas fora do lar e rendas familiares de dois a oito salários mínimos. Conclui-se que a tecnologia educativa implementada às puérperas foi eficaz no aumento da autoeficácia materna em amamentar, podendo resultar, consequentemente, no alcance de boas taxas de aleitamento materno.
Evaluación de una intervención sobre búsquedas de información científica para estudiantes de enfermería
Authors: Guerra-Martín Maria Dolores , Lima-Serrano Marta , Zambrano-Domínguez Encarnación Maria , Fernández-Rodríguez Vicente
Published: October 2013

En este trabajo presentamos el proceso y la evaluación de una intervención educativa para la capacitación en búsquedas de información científica, dentro del programa de alfabetización en información, que se llevó a cabo con 158 estudiantes de 3er año de Enfermería en la asignatura de Administración de Servicios de Enfermería. Respecto a los resultados de la evaluación de los conocimientos adquiridos, la media de aciertos es de 11,8 (desviación estándar=2,2); las calificaciones obtenidas en el informe de búsquedas de información fueron el 46,8% sobresaliente, 22,4% notable, 19,2% aprobado y 11,5% reprobaron; en cuanto a las opiniones y satisfacción con el proceso de aprendizaje, un 79,5% de los/as estudiantes opinaban que después del aprendizaje tienen conocimientos suficientes para buscar información científica y un 78,6% estaban satisfechos/as con el aprendizaje. Concluimos que la intervención educativa es adecuada para el desarrollo de competencias en búsquedas de información científica en los/as estudiantes de enfermería.
Atendimento a usuários de drogas na perspectiva dos profissionais da estratégia saúde da família
Authors: Schneider Jacó Fernando , Roos Cristine Moraes , Olschowsky Agnes , Pinho Leandro Barbosa de , Camatta Marcio Wagner , Wetzel Christine
Published: October 2013

O artigo objetivou avaliar o atendimento a usuários de drogas no contexto da rede de atenção em saúde mental a partir de uma Estratégia Saúde da Família no município de Porto Alegre-RS. O método foi qualitativo (Pesquisa Avaliativa de Quarta Geração) e os dados foram coletados no período de setembro de 2010 a março de 2011, por meio de entrevistas e observações de campo. Os sujeitos desse estudo foram 19 trabalhadores. Os resultados revelaram (des)conexões do serviço com outros pontos de atenção de saúde mental do município estudado, além de evidenciar precariedade de estratégias voltadas ao atendimento dos usuários de drogas. Este estudo poderá gerar dispositivos que vislumbrem uma real transformação nas práticas em saúde, além da consolidação de uma rede de cuidados que considera os indivíduos em seu contexto social.
O cotidiano do adolescente que tem HIV/AIDS: impessoalidade e disposição ao temor
Authors: Ribeiro Aline Cammarano , Padoin Stela Maris de Mello , Paula Cristiane Cardoso de , Terra Marlene Gomes
Published: October 2013

Investigação fenomenológica com objetivo de compreender o cotidiano terapêutico do adolescente que tem HIV/aids. Foram entrevistados 16 adolescentes de 13 a 19 anos, assistidos pelo serviço de saúde, conhecedores de seu diagnóstico, de dezembro/2009 a maio/2010, no Hospital Universitário de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Os depoimentos, analisados à luz de Heidegger, revelaram que o ser-adolescente se mostra no modo de ser-com-no-mundo pela impessoalidade das características da adolescência e pela ocupação com as atividades cotidianas. Diante da facticidade de ter HIV/aids, temem que, além de sua família, outras pessoas saibam da doença, devido ao preconceito. A partir deste olhar compreensivo, emergiu a possibilidade do cuidado de enfermagem pautado em uma abordagem atentiva às pluralidades e singularidade(s) no cotidiano, e mediado pela dialogicidade com o ser-adolescente e família, a fim torná-lo protagonista de seu cuidado permanente.
Exclusão/inclusão social de usuários de um centro de atenção psicossocial na vida cotidiana
Authors: Salles Mariana Moraes , Barros Sônia
Published: October 2013

O presente artigo teve como objetivo identificar as experiências da vida cotidiana de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial relacionadas a processos de exclusão e inclusão social. Utilizou-se a abordagem qualitativa como metodologia de pesquisa. Para a coleta de dados, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com usuários e com pessoas da sua rede social. Para a análise dos dados foi utilizada a Análise do Discurso. Como resultados, encontrou-se que os usuários vivenciam situações em que são excluídos, principalmente em experiências relacionadas à discriminação e ao preconceito. Porém, também há oportunidades do contexto que favorecem a inclusão, como a atitude inclusiva de pessoas da rede social do usuário e a participação no Centro de Atenção Psicossocial ou em outros locais da comunidade. Concluiu-se que os processos de exclusão/inclusão social ocorrem no desenrolar da vida cotidiana, nas menores e mais sutis ocupações e relações do dia a dia.
Do sintoma ao tratamento adjuvante da mulher com câncer de mama
Authors: Rosa Luciana Martins da , Radünz Vera
Published: October 2013

Estudo descritivo, com abordagem quantitativa, que identificou o perfil social, clínico e demográfico, e o intervalo de tempo entre as etapas diagnósticas e terapêuticas, do sintoma ao tratamento adjuvante das mulheres com câncer de mama tratadas em instituição oncológica de Santa Catarina, Brasil. Os dados foram coletados por entrevista e nos prontuários de treze mulheres, de agosto a dezembro de 2010. A análise foi sustentada por recomendações científicas para tratamento do câncer de mama e estatística descritiva. Os resultados demonstram a incidência elevada da doença nas mulheres entre 40-49 anos, casadas e com escolaridade até o ensino fundamental. A mediana dos intervalos de tempo até o início do tratamento foi de 245 dias e mais 54 dias para a adjuvância. Os achados evidenciam o estadiamento avançado e justificam a urgência para a implementação do cuidado à mulher com câncer de mama e da Política Nacional de Atenção Oncológica.
Conhecimento, atitude e prática sobre o exame papanicolaou de prostitutas
Authors: Neri Érica de Alencar Rodrigues , Moura Maria Sauanna Sany de , Penha Jardeliny Corrêa da , Reis Thaís Gomes Oliveira dos , Aquino Priscila de Souza , Pinheiro Ana Karina Bezerra
Published: October 2013

Relações com múltiplos parceiros e não utilização do preservativo pelas prostitutas comprometem sua saúde sexual e reprodutiva. Objetivou-se no estudo identificar fatores de risco comportamentais associados ao câncer de colo uterino entre as prostitutas de Picos-PI e avaliar o conhecimento, a atitude e a prática dessas mulheres em relação ao exame Papanicolaou. Estudo exploratório e descritivo, realizado com 77 mulheres nos seus locais de trabalho, em setembro-outubro de 2010. Observou-se que existem riscos ligados à saúde sexual e reprodutiva que podem propiciar o câncer de colo uterino. Há inadequação no conhecimento, porém a atitude é apropriada, pois a quase totalidade (97,4%) afirmou que faria o exame Papanicolaou com maior frequência. Portanto, é necessário engajamento dos enfermeiros na formulação de estratégias educativas que minimizem o déficit de conhecimento da população estudada sobre Papanicolaou.
Manifestações da síndrome de burnout entre estudantes de graduação em enfermagem
Authors: Tomaschewski-Barlem Jamila Geri , Lunardi Valéria Lerch , Ramos Aline Marcelino , Silveira Rosemary Silva da , Barlem Edison Luiz Devos , Ernandes Carolina Mirapalheta
Published: October 2013

Para conhecer as manifestações da síndrome de burnout presentes entre estudantes de graduação em enfermagem, realizou-se pesquisa qualitativa com 24 estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil, mediante entrevistas semiestruturadas. Utilizou-se a Análise Textual Discursiva, definindo-se, a priori, três categorias referentes às dimensões do burnout em estudantes: exaustão emocional, descrença e baixa eficácia profissional. As especificidades das situações vivenciadas pelos estudantes estão associadas à exaustão emocional, contribuindo para seu distanciamento dos estudos e o comprometimento do seu sentimento de eficácia profissional. As manifestações de desgaste, distanciamento dos estudos e ineficácia referidas pelos estudantes requerem atenção e valorização por parte das instituições de ensino, com planejamento e implementação de ações para minimizar o estresse ocasionado pelas situações identificadas, as quais parecem estar associadas ao desenvolvimento das dimensões do burnout entre os estudantes.