bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ОСОБЛИВОСТІ СПРОЩЕНОЇ СИСТЕМИ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ НА МАЛИХ ПІДПРИЄМСТВАХ В УКРАЇНІ
Authors: Стасюкова К. В. , Пчелянська Г. Б. , Ткачук А. В.
Published: July 2018

Облік є незамінною частиною діяльності будь-якого підприємства. Керівництво компанії повин-но суворо дотримуватися вимог українського законодавства. Бухгалтерський облік є майже самим ва-жливим з джерел інформації про господарську діяльність підприємства. Проте існують певні спро-щення, які можуть бути корисними для тих суб'єктів економіки, як малий бізнес. Статус суб'єкта малогопідприємництва чітко визначено в законодавчих актах. Малі підприємства - це комерційні підприємст-ва, які відповідають встановленим критеріям. Звичайно, як і на інших підприємствах, облік на малихпідприємствах повинен здійснюватися в певному порядку, що забезпечить своєчасну і надійну фінан-сову та управлінську інформацію, але в той же час відрізняється від них. Особливості спрощення сис-теми обліку на таких підприємствах будуть розглянуті в даній статті.
Genetic Determination of Bronchopulmonary Dysplasia Formation: Pros and Cons
Authors: Pozharishchenskaya V. K. , Davydova I. V. , Savostianov K. V. , Namazova-Baranova L. S. , Pavlinova E. B. , Pushkov A. V.
Published: July 2018

Currently, researches are being actively carried out to identify genetic risk factors for the development of bronchopulmonary dysplasia (BPD) in premature infants, including genetic polymorphism encoding surfactants, matrix metalloproteinases, cytokines, growth factors, and components of the body’s antioxidant defence. The review presents the results of foreign and domestic genetic trials in this field aimed at predicting the possible formation of BLD in premature infants and providing a personalized approach to the management of such patients.
Opening Editorial - The Importance of the Humanities in Medical Education
Authors: McFarland Jonathan , Markovina Irina , Gibbs Trevor
Published: July 2018

This article was migrated. The article was marked as recommended. An Abstract was not necessary for this article.
A Formal Framework for Speedup Learning from Problems and Solutions
Authors: Tadepalli P. , Natarajan B. K.
Published: July 2018

Speedup learning seeks to improve the computational efficiency of problem solving with experience. In this paper, we develop a formal framework for learning efficient problem solving from random problems and their solutions. We apply this framework to two different representations of learned knowledge, namely control rules and macro-operators, and prove theorems that identify sufficient conditions for learning in each representation. Our proofs are constructive in that they are accompanied with learning algorithms. Our framework captures both empirical and explanation-based speedup learning in a unified fashion. We illustrate our framework with implementations in two domains: symbolic integration and Eight Puzzle. This work integrates many strands of experimental and theoretical work in machine learning, including empirical learning of control rules, macro-operator learning, Explanation-Based Learning (EBL), and Probably Approximately Correct (PAC) Learning.
Iterative Optimization and Simplification of Hierarchical Clusterings
Authors: Fisher D.
Published: July 2018

Clustering is often used for discovering structure in data. Clustering systems differ in the objective function used to evaluate clustering quality and the control strategy used to search the space of clusterings. Ideally, the search strategy should consistently construct clusterings of high quality, but be computationally inexpensive as well. In general, we cannot have it both ways, but we can partition the search so that a system inexpensively constructs a `tentative' clustering for initial examination, followed by iterative optimization, which continues to search in background for improved clusterings. Given this motivation, we evaluate an inexpensive strategy for creating initial clusterings, coupled with several control strategies for iterative optimization, each of which repeatedly modifies an initial clustering in search of a better one. One of these methods appears novel as an iterative optimization strategy in clustering contexts. Once a clustering has been constructed it is judged by analysts -- often according to task-specific criteria. Several authors have abstracted these criteria and posited a generic performance task akin to pattern completion, where the error rate over completed patterns is used to `externally' judge clustering utility. Given this performance task, we adapt resampling-based pruning strategies used by supervised learning systems to the task of simplifying hierarchical clusterings, thus promising to ease post-clustering analysis. Finally, we propose a number of objective functions, based on attribute-selection measures for decision-tree induction, that might perform well on the error rate and simplicity dimensions.
Well-Founded Semantics for Extended Logic Programs with Dynamic Preferences
Authors: Brewka G.
Published: July 2018

The paper describes an extension of well-founded semantics for logic programs with two types of negation. In this extension information about preferences between rules can be expressed in the logical language and derived dynamically. This is achieved by using a reserved predicate symbol and a naming technique. Conflicts among rules are resolved whenever possible on the basis of derived preference information. The well-founded conclusions of prioritized logic programs can be computed in polynomial time. A legal reasoning example illustrates the usefulness of the approach.
Reinforcement Learning: A Survey
Authors: Kaelbling L. P. , Littman M. L. , Moore A. W.
Published: July 2018

This paper surveys the field of reinforcement learning from a computer-science perspective. It is written to be accessible to researchers familiar with machine learning. Both the historical basis of the field and a broad selection of current work are summarized. Reinforcement learning is the problem faced by an agent that learns behavior through trial-and-error interactions with a dynamic environment. The work described here has a resemblance to work in psychology, but differs considerably in the details and in the use of the word ``reinforcement.'' The paper discusses central issues of reinforcement learning, including trading off exploration and exploitation, establishing the foundations of the field via Markov decision theory, learning from delayed reinforcement, constructing empirical models to accelerate learning, making use of generalization and hierarchy, and coping with hidden state. It concludes with a survey of some implemented systems and an assessment of the practical utility of current methods for reinforcement learning.
Learning First-Order Definitions of Functions
Authors: Quinlan J. R.
Published: July 2018

First-order learning involves finding a clause-form definition of a relation from examples of the relation and relevant background information. In this paper, a particular first-order learning system is modified to customize it for finding definitions of functional relations. This restriction leads to faster learning times and, in some cases, to definitions that have higher predictive accuracy. Other first-order learning systems might benefit from similar specialization.
Accelerating Partial-Order Planners: Some Techniques for Effective Search Control and Pruning
Authors: Gerevini A. , Schubert L.
Published: July 2018

We propose some domain-independent techniques for bringing well-founded partial-order planners closer to practicality. The first two techniques are aimed at improving search control while keeping overhead costs low. One is based on a simple adjustment to the default A* heuristic used by UCPOP to select plans for refinement. The other is based on preferring ``zero commitment'' (forced) plan refinements whenever possible, and using LIFO prioritization otherwise. A more radical technique is the use of operator parameter domains to prune search. These domains are initially computed from the definitions of the operators and the initial and goal conditions, using a polynomial-time algorithm that propagates sets of constants through the operator graph, starting in the initial conditions. During planning, parameter domains can be used to prune nonviable operator instances and to remove spurious clobbering threats. In experiments based on modifications of UCPOP, our improved plan and goal selection strategies gave speedups by factors ranging from 5 to more than 1000 for a variety of problems that are nontrivial for the unmodified version. Crucially, the hardest problems gave the greatest improvements. The pruning technique based on parameter domains often gave speedups by an order of magnitude or more for difficult problems, both with the default UCPOP search strategy and with our improved strategy. The Lisp code for our techniques and for the test problems is provided in on-line appendices.
Quantitative Results Comparing Three Intelligent Interfaces forInformation Capture: A Case Study Adding Name Information into a
Authors: Schlimmer J. C. , Wells P. C.
Published: July 2018

Efficiently entering information into a computer is key to enjoying the benefits of computing. This paper describes three intelligent user interfaces: handwriting recognition, adaptive menus, and predictive fillin. In the context of adding a personUs name and address to an electronic organizer, tests show handwriting recognition is slower than typing on an on-screen, soft keyboard, while adaptive menus and predictive fillin can be twice as fast. This paper also presents strategies for applying these three interfaces to other information collection domains.
On Planning while Learning
Authors: Safra S. , Tennenholtz M.
Published: July 2018

This paper introduces a framework for Planning while Learning where an agent is given a goal to achieve in anenvironment whose behavior is only partially known to the agent. We discuss the tractability of various plan-design processes. We show that for a large natural class of Planning while Learning systems, a plan can be presented and verified in a reasonable time. However, coming up algorithmically with a plan, even for simple classes of systems is apparently intractable. We emphasize the role of off-line plan-design processes, andshow that, in most natural cases, the verification (projection) part canbe carried out in an efficient algorithmic manner.
Random Worlds and Maximum Entropy
Authors: Grove A. J. , Halpern J. Y. , Koller D.
Published: July 2018

Given a knowledge base KB containing first-order and statistical facts, we consider a principled method, called the random-worlds method, for computing a degree of belief that some formula Phi holds given KB. If we are reasoning about a world or system consisting of N individuals, then we can consider all possible worlds, or first-order models, withdomain {1,...,N} that satisfy KB, and compute thefraction of them in which Phi is true. We define the degree of belief to be the asymptotic value of this fraction as N grows large. We show that when the vocabulary underlying Phi andKB uses constants and unary predicates only, we can naturally associate an entropy with each world. As N grows larger,there are many more worlds with higher entropy. Therefore, we can usea maximum-entropy computation to compute the degree of belief. This result is in a similar spirit to previous work in physics and artificial intelligence, but is far more general. Of equal interest to the result itself are the limitations on its scope. Most importantly, the restriction to unary predicates seems necessary. Although the random-worlds method makes sense in general, the connection to maximum entropy seems to disappear in the non-unary case. These observations suggest unexpected limitations to the applicability of maximum-entropy methods.
Leaching resistance of alkali-activated slag and fly ash mortars exposed to organic acid
Authors: Li Zihui , Peethamparan Sulapha
Published: July 2018

This paper presents a comprehensive evaluation of the leaching resistance of alkali-activated mortar (AAM) in an organic, acetic acid environment in comparison with ordinary Portland cement (OPC) mortars. Two AAMs, a ground granulated blast-furnace slag mortar and a class C fly-ash-based mortar, and two OPC mortars were exposed to pH = 3·2 and pH = 4·0 acetic acid solutions for 90 d. Residual compressive strength and mass changes were determined periodically to quantify the degree of degradation caused by the organic acid exposure. Additionally, a microstructural investigation of the degradation was performed using scanning electron microscopy and energy-dispersive X-ray spectroscopy in order to identify the occurrence of microscale damage after acid exposure. The leachates were analyzed at various soaking periods using inductively coupled plasma mass spectrometry to determine the concentration of the leached calcium (Ca), silicon (Si), aluminum (Al), sodium (Na), sulfur (S) and other related ions. The AAM samples exhibited enhanced leaching resistance compared to traditional OPC mortars.
Efectos en el afrontamiento y soporte social ante la revelación de la homosexualidad a la familia: estudio comparativo en gais y lesbianas
Authors: Silva Luévanos Benjamín Emanuel
Published: July 2018

Objetivo: El presente trabajo es resultado de una investigación que se realizó en las ciudades de Monclova y Saltillo en el estado de Coahuila, México, con el objetivo de indagar acerca de la autopercepción que tienen gais y lesbianas respecto de los efectos en su afrontamiento y del soporte social después de haber revelado su homosexualidad a la familia.

Método: Para medir las variables de estudio se empleó la Batería de Evaluación Psicosocial de Sucesos Vital (Cantú y Álvarez, 2009; 2013), la cual se aplicó a 30 sujetos: 15 gais y 15 lesbianas. Los datos se analizaron de forma descriptiva y comparando ambos grupos respecto a cada variable, a través de la prueba T de Student.

Resultados: Respecto al afrontamiento y al soporte social no se encuentra diferencia significativa, mostrando ambos grupos estrategias de afrontamiento para resolver problemas. En cuanto al soporte social se encontraron diferencias significativas en dos ítems: “obtuve apoyo emocional de familiares que no viven en casa”, y “tuve ayuda económica o de información de mi pareja en relación a la situación”, y tanto lesbianas como gais encuentran mayor soporte social en amistades.

Conclusiones: Hombres y mujeres tienen una consideración negativa de la homosexualidad, incluso aquellos que se reconocen como homosexuales; además, tanto gais como lesbianas encuentran mayor soporte fuera de la familia y concretamente en amistades. Por ello, en un inicio la revelación de la propia homosexualidad no suelen hacerla a la familia. Resulta necesario un proceso de reorganización del individuo, así como de la familia y del grupo social a fin de modificar la consideración negativa a priori dominante acerca de la homosexualidad.
La importancia de las estrategias de afrontamiento en el bienestar psicológico en una muestra escolarizada de adolescentes
Authors: Uribe Urzola Alicia , Ramos Vidal Ignacio , Villamil Benítez Ilse , Palacio Sañudo Jorge Enrique
Published: July 2018

Objetivo: Esta investigación tuvo como propósito identificar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el bienestar psicológico.

Método: Se empleó un diseño transversal correlacional en una muestra de 104 adolescentes que estudian en colegios públicos de la ciudad de Montería (Córdoba, Colombia). Se aplicó la Escala de Afrontamiento para Adolescentes y el cuestionario de Bienestar Psicológico.

Resultados: Se identificó una asociación significativa entre las variables de afrontamiento y bienestar  psicológico.

Conclusión: Los adolescentes que utilizan de forma recurrente estrategias de afrontamiento dirigidas a la resolución de problemas y a la búsqueda de apoyo social presentan mayores niveles de bienestar psicológico.
Trazando puentes entre las neurociencias y la educación. Aportes, límites y caminos futuros en el campo educativo
Authors: Gago Galvagno Lucas G. , Elgier Ángel M.
Published: July 2018

Las neurociencias son el conjunto de disciplinas cuyo objetivo de investigación es el sistema nervioso, poniendo el acento en la actividad del cerebro y su relación con nuestros comportamientos. Abordan aspectos neurobiológicos de la conducta y se apoyan en la psicología cognitiva, la lingüística, la antropología y la inteligencia artificial. La neuroeducación, también llamada neurociencia educativa, es una disciplina en expansión que se ocupa de estudiar la optimización del proceso de enseñanza y aprendizaje con base en el funcionamiento del cerebro y los fundamentos neurobiológicos que lo sustentan. El artículo sepropone revisar aportes de las neurociencias al campo educativo, y a su vez críticas y futuros caminos para establecer relaciones aún más estrechas entre ambos. Se concluye que a pesar de que los aportes de la neuroeducación son variados y se esperan avances en el área, derivados de nuevas tecnologías, debemos ser cautos y críticos a la hora de analizarlos o ponerlos en práctica, ya que aún se deben generar estudios con mayor validez ecológica, en entornos educativos con seres humanos y con distintos niveles de análisis, sin dejar de lado la interdisciplina.
Construcción y Validación de la Escala de Consumo Patológico para adolescentes de Lima Metropolitana, 2013
Authors: García García Luzmila Abigail , Peralta Casanova Jakeline , Carranza Esteban Renzo Felipe
Published: July 2018

Objetivo: Construir y determinar las propiedades psicométricas de la Escala de Consumo Patológico, para adolescentes de Lima Metropolitana. Material y Métodos: La metodología utilizada fue de diseño no experimental, de tipo de psicométrico. El instrumento consta de 32 ítems y se compone de dosdimensiones: 1) consumo por compulsión (16 ítems) y 2) consumo por evasión (16 ítems). Diseñado para ser utilizado en adolescentes entre 15 y 19 años de edad, valorando de forma cualitativa y cuantitativa la gravedad de los síntomas. Los participantes se escogieron mediante un muestreo no probabilístico de tipo por conveniencia, de ambos sexos. Resultados: La validez de contenido del instrumento fue ejecutado mediante el criterio de jueces; aplicándose el coeficiente V de Aiken; alcanzándose niveles adecuados de significación estadística en cuanto a claridad, sencillez y precisión de reactivos. En relación a la validez de constructo, el KMO presentó un valor de 0.870 indicando la posibilidad para el uso del análisis factorial proyectándose, como resultados,un nivel de significancia alto; al efectuarse el análisis por componentes rotados de Varimax, se obtuvo como resultado dos factores que muestran adecuadas correlaciones debido a la saturación de los ítems. Sin embargo, la varianza, explicada por dos factores, presentó un valor de 35.124 %. Al respecto el nivelde consistencia interna, de la escala en general, alcanzó un alfa de Cronbach de (0.791), evidenciando significancia, así como en ambas dimensiones: 1) dimensión consumo por compulsión, Alfa de Cronbach (0.844) y 2) dimensión de consumo por evasión, Alfa de Cronbach (0.879); además, al correlacionar los ítems con el test, se evidenció una significancia menor a (p<0.05), evidenciando la validez de los factores propuestos. Conclusiones: Finalmente se concluye que la Escala de Consumo Patológico es válida, fiable y apta para su uso, ya que se ajusta a las propiedades psicométricas requeridas.
Vínculo afectivo con las figuras de apego, calidad en las relaciones románticas y autoconcepto en estudiantes de una universidad privada de Lima Este-Perú
Authors: Arias Orezano Gloria , Ávila Bacilio Yesenia , Santillán Mejía Chelita
Published: July 2018

Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar el grado de influencia del vínculo afectivo con las figuras de apego (madre, padre y pares) y la calidad en las relaciones románticas sobre el autoconcepto en 215 estudiantes, de 16 a 20 años, de una universidad privada de Lima. Material y métodos: El diseño fue noexperimental, explicativo y de corte transversal. Se utilizaron tres instrumentos: el Inventario de Apego con Padres y Pares (IPPA), la Escala Multidimensional de Autoconcepto Forma 5 (AF5) y la Escala de Calidad en las Relaciones Románticas (NRI). Resultados: Los resultados mostraron que el vínculo afectivo con las figuras de apego y la calidad en relaciones románticas explican, en un 44,7%, la variabilidad del autoconcepto. Se encontró, además, que el autoconcepto es influenciado por el vínculo afectivo, en un 43,7%. Asimismo, el autoconcepto familiar es explicado, en un 50,4%, por el vínculo afectivo; sin embargo, parael autoconcepto social y emocional, el vínculo afectivo con los pares explica un 25,9% y 18,1% respectivamente. Por otro lado, el apego con los pares explica un 22,2% la variabilidad de la calidad en las relaciones románticas.Conclusiones: Finalmente, el grado de calidad en las relaciones románticas logra explicar el 14% de variabilidad en el autoconcepto de los adolescentes.
Efecto hipolipemiante del aceite de Sacha Inchi en adultos con hipercolesterolemia e hipertrigliceridemia de 35 - 64 años, Nuevo AA.HH. Nueva Alianza, Chaclacayo, Lima
Authors: Gamarra Camacho María , Flores Albino Betzabé , Palacios Morales Félix
Published: July 2018

Objetivo: Determinar el efecto hipolipemiante del aceite de Sacha Inchi (Plukenetia volúbilis linneo) administrado en personas con hipercolesterolemia e hipertrigliceridemía de 35 a 64 años en el AA. HH. Nueva Alianza -Chaclacayo. Material y métodos: Estudio de diseño preexperimental, de corte longitudinal prospectivo y de alcance explicativo. El grupo de participantes se conformó de 30 personas, en quienes se determinaron los valores sanguíneos de colesterol total (CT), colesterol (LDL), colesterol (HDL) y triglicéridos (TG). Los participantes recibieron 45 ml de aceite de Sacha Inchi por día durante 42 días. El Requerimiento Diario Admitido (RDA) de Omega-3 para una persona entre las edades 35 a 64 años es el 1.5% del valor calórico total del día. Teniendo comobase una dieta de 1700 calorías, según el recordatorio de alimentos realizados a los participantes. Resultados:Al término del tratamiento, el grupo experimental tuvo diferencia significativa comparados con los resultados presentados al inicio de la intervención (p<0.05). Conclusiones: La ingestión diaria, de aceite Sacha Inchi, disminuye la hipercolesterolemia e hipertrigliceridemia.
Relación entre la percepción del clima laboral que tiene el personal de enfermería y el cuidado humano que brinda a la paciente en la Unidad de Cuidados Intensivos Materno del “Instituto Nacional Materno Perinatal”, Lima, 2014
Authors: Espinoza De La Sota Irene Beatriz , Contreras Castro Flor Lucila
Published: July 2018

Objetivo: Determinar la relación entre la percepción del clima laboral que tiene el personal de Enfermería y el cuidado humano que brinda a la paciente de la Unidad de Cuidados Intensivos Materno (UCIM) del Instituto Nacional Materno Perinatal. Material y métodos: El estudio es de diseño no experimental, transversal y descriptivo correlacional. La población estuvo constituida por 28 profesionales de Enfermería que trabajan en el área de Cuidados Intensivos Materno del Instituto Nacional Materno Perinatal. Para la recolección de datosse aplicó dos instrumentos: un cuestionario para evaluar la percepción del clima laboral, considerando cuatro dimensiones, y una guía de observación para evaluar el cuidado humano; ambos instrumentos fueron elaborados por las investigadoras. Para establecer la relación entre las variables, se utilizó el estadístico de correlación de Rho Spearman. Resultados: Los resultados muestran que no existe relación significativa entre las variables climalaboral y cuidado humano, según la prueba Rho Spearman con ρ = 0.239, y el valor p=0.220 que es mayor al valor planteado α=0.05, sin embargo, se encontró una correlación significativa entre la dimensión implicanciay el cuidado humano que brinda el profesional de Enfermería. Conclusiones: No existe correlación significativa entre el clima laboral percibido por el profesional de Enfermería y el cuidado humano que brinda a la paciente dela Unidad de Cuidados Intensivos Materno (UCIM) del Instituto Nacional Materno Perinatal.
Efectividad del programa educativo “Alianza con el estrés” en el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de estrategias para afrontar el estrés en los alumnos del primer año de enfermería sección “A”, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Peruana Unión, Lima
Authors: Villa Casapino María Elena , Contreras Castro Flor Lucila
Published: July 2018

Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar la efectividad del programa educativo “Alianza con el estrés”, en el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de estrategias para afrontar el estrés en los alumnos del primeraño de Enfermería, sección A, de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Universidad Peruana Unión, sede Lima. Material y métodos: Es un estudio de corte longitudinal, de diseño preexperimental, con preprueba ypostprueba a un solo grupo. La muestra estuvo conformada por 27 estudiantes del primer año de Enfermería, quienes participaron de un programa educativo organizado en 15 sesiones teóricas y prácticas durante cuatromeses. Resultados: Los resultados obtenidos antes de aplicar el programa muestran que el 96.3% de los estudiantes presentó un nivel de conocimientos bajo sobre estrategias para afrontar el estrés, el 92.6% presentóactitudes positivas y el 7.4%, actitudes negativas y en relación a las prácticas, el 85.2% presentó prácticas medianamente favorables y el 11.1%, prácticas favorables. Después del programa, el 96.3% presentó un nivelde conocimientos entre medio y alto, el 77.8% presentó actitudes positivas, mientras que el 22.2%, actitudes negativas; y en relación con las prácticas, se mantuvieron las medianamente favorables y las favorables seincrementaron a 14.8%. El análisis con la prueba T para muestras relacionadas, considerando α=0.01, reporta para el nivel de conocimientos (t=10.987, p=0.000), para las actitudes (t=-2.408, p=0.023) y para las prácticas(t=0.581, p=0.566). Conclusiones: El programa educativo “Alianza con el estrés” fue efectivo en el nivel de conocimiento sobre las estrategias para afrontar el estrés, a diferencia de las actitudes y prácticas, donde no hubovariaciones significativas.
Autoconcepto y conducta antisocial en adolescentes del programa de prevención del delito del Ministerio Público de Lima, 2016
Authors: Arosquipa Soncco Sayda Noemi
Published: July 2018

Resumen El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el autoconcepto y la conducta antisocial en adolescentes del programa prevención del delito del Ministerio Público de Lima. Se empleó el muestreo no probabilístico y la muestra estuvo conformada por 125 adolescentes, varones y mujeres cuyas edades oscilan entre 14 a 19 años. El diseño es no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. Se utilizó el cuestionario de Autoconcepto (AF-5) elaborado por García y Musitu (2014) y el Cuestionario de conducta antisocial – delictiva (A–D) de Seisdedos (2001). Los resultados obtenidos indican que existe relación altamente significativa e inversa (rho= -,249** y p< 0,005) entre autoconcepto y conducta antisocial; esto quiere decir que a menor autoconcepto mayor presencia de conductas antisociales. Del mismo modo, se halló relación significativa entre las dimensiones de autoconcepto académico y emocional con la conducta antisocial. Por otro lado, se observa que no hay relación entre las dimensiones física, familiar y social con la conducta antisocial. Finalmente, se concluye que existe relación entre autoconcepto y conducta antisocial.
Emancipation of Lexical Motivation and Second Language Teaching under the Framework of Cognitive Linguistics
Authors: Li Yu , Zhang Jianlei , Li Hao
Published: July 2018

Unlike formal linguistic paradigm which starts from the assumption that language is basically arbitrary. Cognitive linguistics holds that motivation in language is both primary and pervasive. This paper intends to justify the necessity of explicit lexical instruction and an instruction methodology that is made possible by cognitive linguistics, namely, emancipation of lexical motivations which can facilitate the understanding and memorization of multi-words expressions and in-depth lexical knowledge and points out the challenges teachers may face in the conduction of the new language teaching approach.
ELT Materials Evaluation: A System and Criteria
Authors: Işik Ali
Published: July 2018

This study aims at proposing a 3-stage materials evaluation system and separate checklists for screening and detailed analysis and testing their effectiveness. The checklists were developed at two stages: First they were developed by 113 trainees as the requirement of the materials evaluation training program and evaluated by 43 ELT teachers. Later both the system and the checklists themselves were piloted and tested in real-life by 11 ELT teachers when adopting ELT materials for their students. The data was collected through 5-point Likert scale questionnaires. The results indicated that the system allows for the quick disqualification of the inappropriate ones and saves enough time to focus on the candidate ones in detail. The checklists themselves are found to be both reliable and valid.
Teaching English Pragmatic Features in EFL Context: A Focus on Request Speech Acts
Authors: Saadatmandi Marzieh , Khiabani Shahram Modarres , Pourdana Natasha
Published: July 2018

This study attempted to explore the possible impacts of teaching English pragmatic features to Iranian high school students’ use of request speech acts. To this end, a sample of Iranian female high school students (n=50) between 12 to 18 years range of age participated in the study. The students with the same level of proficiency were assigned into two experimental and control groups. The data were collected by administering Multiple-Choice Discourse Completion Test (MDCT) as both the pre and the post-tests. The pragmatic features were selected from the high school English textbooks and the excerpts taken from the Top Notch series (2A, 3A, 2B). With the focus on request speech acts, the control group received conventional instructions whereas the experimental group was exposed to the researchers’ request speech act interventions. After statistical analysis of the findings, the data revealed that teaching pragmatic features has significant impact on the Iranian high school students’ performance on request speech acts. Besides, the overall responses by the experimental group showed that indirect request speech acts were more widely used than direct request speech acts as the sign of social and cultural politeness.
INCIDENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN ADOLESCENTES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN
Authors: Santana Vega Lidia E. , Garcés Delgado Yaritza , Feliciano García Luis
Published: July 2018

En este artículo se analiza: a) la asertividad y las habilidades sociales de adolescentes en riesgo de exclusión social, y b) cómo influyen las variables del entorno en el desarrollo de las habilidades sociales. Utilizando una metodología mixta y un método de estudio de casos múltiple, se seleccionaron de forma intencional seis menores declarados en situación de riesgo de exclusión social. La información de los datos fue obtenida a través de técnicas e instrumentos cualitativos (entrevistas abiertas a los informantes claves e informante ayudante) y cuantitativos (Escala de Habilidades Sociales de Gismero, 2000). Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que los adolescentes en riesgo de exclusión social, seleccionados para esta investigación, tienen dificultades para desarrollar habilidades interpersonales asertivas; dichos resultados expresan que los entornos sociales próximos a estos menores pueden favorecer la vulnerabilidad, la marginación y la exclusión social en otros contextos no familiares. Este estudio describe y explica la importancia que posee el entorno, tanto social como familiar, en el desarrollo de las habilidades interpersonales. Los menores que crecen y se desarrollan en contextos de pobreza y exclusión social podrían ser propensos a asumir y desarrollar habilidades sociales poco asertivas; a estos menores estas habilidades sólo les serían útiles para desenvolverse eficazmente en sus entornos próximos.
Os desafios da prática pedagógica jurídica e as perspectivas dos docentes em universidades comunitárias
Authors: Lauxen Sirlei de Lourdes , Franco Maria Estela Dal Pai , Gianezini Kelly
Published: July 2018

Este artículo, resultado de una investigación realizada en dos instituciones comunitarias, busca analizar los saberes que son parte de la práctica pedagógica de los profesores del curso de Derecho, a partir de la trayectoria académica y de los desafíos en el ejercicio de la profesión. El recorrido metodológico se sustenta en una investigación de tipo cualitativa basada en documentos institucionales, entre ellos, los Planos de Desenvolvimiento Institucional, los Proyectos Pedagógicos de los cursos y la aplicación de cuestionarios semi-estructurados a los profesores. Las discusiones fueron orientadas con el basamento teórico de las concepciones de Tardif, Shulman, Pimenta y Anastasiou, Chizzotti, Masetto y Nóvoa, entre otros. La intención es evidenciar el cotidiano en la sala de aula universitaria y establecer relaciones entre la formación y la práctica, como una acción que se va construyendo en el día a día del profesor. Los datos obtenidos permiten identificar la ausencia de formación pedagógica para actuar en la educación superior, sobretodo, en los cursos de Derecho.
HETEROSSEXISMO E HETERONORMATIVIDADE COMO REGULAÇÕES DAS IDENTIDADES SEXUAIS E DE GÊNERO: EFEITOS PRODUZIDOS NO COTIDIANO.
Authors: Nascimento Ana Paula Leite , Cruz Maria Helena Santana
Published: July 2018

O estudo teve como objetivo realizar uma análise teórica acerca do heterossexismo e da heteronormatividade como regulações das identidades sexuais e de gênero, destacando os efeitos produzidos no cotidiano da vida social e no cotidiano escolar. Deste modo, buscamos contribuir com referenciais teóricos numa perspectiva de problematizar as regulações heterossexistas e trazer à tona as identidades de gênero e sexualidades que se apresentam como resistências, subversões e enfrentamentos à hegemonia dos padrões heteronormativos. Nesse sentido, priorizamos questionar as regulações de gênero e das sexualidades que se dão na cotidianidade da vida em sociedade; e, interrogar os movimentos curriculares que (re)produzem a heterossexualidade no cotidiano da escola. Esse trabalho caracterizou-se como uma pesquisa bibliográfica e utilizou-se do materialismo histórico dialético enquanto método que perpassou o estudo.
PRECONCEITO VELADO: A NOVA FORMA DE ESTEREOTIPAR A MULHER
Authors: Acevedo Claudia Rosa , Westphal Caroline , Catão Bruno Alves , Tamashiro Helenita
Published: July 2018

O objetivo deste trabalho é compreender como a mulher é representada em tirinhas. Nós utilizamos como abordagem metodológica a análise de conteúdo qualitativa. Os resultados revelam que, majoritariamente, a mulher é representada de forma negativa. Mesmo quando ela é descrita de forma positiva, tal imagem é caricaturada com traços pejorativos, denunciando um novo tipo de preconceito, que é consubstanciado de forma velada.
NOTAS SOBRE O ITINERÁRIO DO PROFESSOR CESARINO JÚNIOR (1906-1992): INVESTIMENTO FAMILIAR NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL E QUESTÃO RACIAL
Authors: Kabengele Daniela do Carmo
Published: July 2018

O artigo circunscreve a trajetória do afrodescendente Antonio Ferreira Cesarino Júnior (1906-1992) e alguns de seus antepassados. Considerando-se a personalidade reconhecida em grau de competência e respeitabilidade, deve ser apresentada a origem e o percurso de vida deste advogado/médico/professor universitário, sistematizador do Direito do Trabalho e do Direito Social no Brasil e membro efetivo de inúmeras organizações - sobretudo se formos capazes de recuperar traços pertinentes de sua vida, em especial, a questão racial, e mostrar como o investimento na educação esteve entre as principais preocupações dos membros de sua família.
Cognitive Development and Adaptive Skills of Children in Institutions of Russian Federation
Authors: Kolesnikova M.A. , Zhukova M. , Ovchinnikova I.V.
Published: July 2018

In present study we examine cognitive development and adaptive skills of children raised in institutions (called Baby Homes) in Russian Federation. Previously it was shown that children in institutions leg behind their age peers in physical and motor development, show deficits in cognitive and language development. However, during the last few years important changes have been introduced in the institutional care system in Russian Federation and there is a dearth of research on cognitive development of children in Baby Homes after the changes have been implemented. The purpose of the current study was to examine cognitive development and adaptive skills of children residing in modern baby homes. We examined 59 children in the age range from 35 to 59 months: 38 children living in baby homes (M = 45,42, SD = 7.04; 17 girls, 21 boys) and 21 children living in biological families (M = 44,90, SD = 7,76; 13 girls, 8 boys). To evaluate cognitive development of children we used three non-verbal scales of the Mullen Scales of Early Learning and the Vineland Behavior Adaptive Scales to obtain information about children’s adaptive skills. Results show that children in baby homes show significantly lower scores on all the scales of cognitive development and adaptive skills in comparison with children in biological families. These results demonstrate the necessity of future changes in the institutional care system in order to improve the environment for children in institutions, nurturing their development.
A RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA FANTÁSTICA E O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO DO ADOLESCENTE
Authors: Paradiso Silvio Ruiz , Chiarato Ana Claudia
Published: July 2018

O presente artigo pretende analisar a literatura fantástica e seu auxílio no desenvolvimento da imaginação do adolescente. Com vistas a este objetivo, parte-se da importância da literatura de fantasia para os jovens, demonstrando que existe uma identificação do jovem com os heróis das narrativas fantásticas, bem como uma aproximação de seus conflitos cotidianos, psicológicos, biológicos e sociais com o monomito. Além disto, este artigo apresenta dados de uma pesquisa de campo realizada em escolas, uma pública e uma particular. A amostra coletada deu base para dois infográficos com informações sobre a média de leitura, as histórias mais lidas e conhecidas deste gênero e um panorama sobre a classe social dos estudantes entrevistados. Ao final é exposto como a literatura auxilia na imaginação do jovem, discorrendo sobre como o fantasiar é importante ao adolescente.
A ESPACIALIZAÇÃO DA EXPANSÃO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NO ESTADO DO PARANÁ
Authors: Silva Jesué Graciliano da , Silva Frederico Fonseca da
Published: July 2018

O Plano de Expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) completou em 2015 uma década. Desde 2005, quando foi realizado o lançamento do programa de expansão da RFEPCT, foram construídos mais de 400 novos campi em todo o país, que se somaram aos 152 existentes. O artigo tem por objetivo descrever como ocorreu a espacialização da expansão da RFEPCT no Estado do Paraná no período de 2005 e 2015, onde a rede passou de oito para 37 campi. Para tanto, realizou-se o levantamento dos indicadores socioeconômicos e da posição de cada uma das cidades atendidas pela RFEPCT nas fases da pré-expansão e da expansão por meio do Software livre Quantum GIS - Sistema de Informação Geográfica e dados oficiais do IBGE. Foi possível identificar onde houve maior grau de interiorização e de percentual de população atendida, bem como identificar quais as regiões que são mais deficitárias em relação à oferta de matrículas na RFEPCT. Essas informações são importantes para o planejamento de futuros novos campi da RFEPCT e para se compreender de que forma eles podem contribuir efetivamente para o desenvolvimento regional do Paraná.
SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL APLICADO AO AGRONEGÓCIO DA UVA NA REGIÃO DO POLO BRASILEIRO DE FRUTAS
Authors: Oliveira Suelena Ferreira , Menelau Almir Silveira
Published: July 2018

O estudo foi realizado na região São Francisco-PE, no âmbito do agronegócio da uva. A pesquisa teve como objetivo responder os seguintes questionamentos: como está estruturado o Sistema de Informação Gerencial (SIG) no âmbito do agronegócio da uva na região do São Francisco/PE, considerando os atores Produtores Rurais e Embrapa? E quais são os efeitos SIG sobre o desempenho das unidades produtivas pesquisadas? Como proposta metodológica buscou-se a configuração do SIG pela perspectiva Insumo-Transformação-Produto. Para tanto foram aplicados questionários aos produtores rurais e à Embrapa. No que se refere aos resultados foi identificada divergência de percepção entre a instituição pesquisada e os produtores rurais. Concluiu-se que atualmente os produtores rurais tratam a informação como insumo tão importante quanto qualquer outro recurso de entrada do sistema. Neste contexto, a parceria com a Embrapa e o fluxo de informações entre estes atores da cadeia produtiva impactaram positivamente no resultado final do agronegócio da uva na região pesquisada.
ATIVIDADE DE BIOEXTRATOS NO DESENVOLVIMENTO DE PHOMOPSIS PHASEOLI VAR. SOJAE, FUSARIUM SP. E NO TRATAMENTO DE SEMENTES DE SOJA
Authors: Pascuali Luiz Carlos , Carvalho José Wilson Pires , Souza Aniele Arvani , Gonçales Larissa Regina Ballerini , Silva Filho Armando da
Published: July 2018

As doenças de plantas são responsáveis por perdas econômicas em todos os cultivos, afetam as plantas no campo e as sementes durante o armazenamento. Diferentes técnicas de controle de patógenos são utilizadas para minimizar impactos negativos, entre elas têm-se usado bioextratos, os quais se apresentam como alternativas desejáveis comparados ao controle químico convencional. O presente estudo objetivou avaliar a atividade antifúngica in vitro e in vivo de extratos de pinhão manso (Jatropha curcas L.), cipreste (Cupressus sp.) e tiririca (Cyperus rotundus L.), alho (Allium sativum L.) cebola (Allium cepa L.) e gengibre (Zingiber officinalis L.) com diferentes processos de elaboração, contra Phomopsis phaseoli var. sojae, Fusarium sp., e a influência na germinação e no vigor de sementes de soja. Os bioextratos foram preparados utilizando-se 40 g de plantas (in natura e seco a 55± 2°C) e solução água-metanol (1:3). Os extratos, após filtrados e evaporado o álcool, foram divididos em duas frações, uma delas foi autoclavada e ambas aplicadas nos isolados de culturas puras e diretamente nas sementes de soja. A secagem promoveu melhora na eficiência dos bioextratos de alho, cebola e gengibre no controle in vitro de Phomopsis phaseoli var. sojae enquanto que os de cipestre e pinhão manso foram menos efetivos. A autoclavagem resultou em perda da capacidade fungitóxica do bioextrato de alho, enquanto no de cebola afetou negativamente o vigor das sementes a 10% v/v. O extrato de alho seco não autoclavado controlou eficientemente o desenvolvimento de Phomopsis phaseoli var. sojae in vitro. Os demais bioextratos não apresentaram eficiência significativa no controle dos patógenos. Todos os bioextratos conferiram à semente de soja índice de germinação inferior quando comparado ao tratamento com Carbendazin+Tiran. O bioextrato de cebola, gengibre ambos in natura não autoclavado e de tiririca desidratada não autoclavado melhoraram significativamente o percentual de plântulas normais, comparado à testemunha. Entretanto, os bioextratos não diminuíram a contaminação das sementes por Fusarium spp. e Phomopsis phaseoli var. sojae. Portanto, o processo de autoclavagem é uma etapa importante podendo afetar de maneira diferente a eficiência dos bioextratos estudados, assim como o processo de secagem da matéria vegetal antes da preparação dos bioextratos.
VARIÁVEIS SIGNIFICATIVAS DA QUALIDADE DA ÁGUA EM MICROBACIAS HIDROGRÁFICAS EM ATIVIDADES SILVICULTURAIS
Authors: Gardiman Junior Benvindo Sirtoli , Garcia Giovanni de Oliveira , Cecílio Roberto Avelino , Loos Rodolfo Araújo
Published: July 2018

O objetivo da presente pesquisa foi investigar as variáveis de qualidade de água mais significativas dos possíveis impactos do manejo silvicultural em quatro microbacias hidrográficas. Monitoraram-se, para tanto, 30 variáveis de qualidade da água durante o período correspondente entre janeiro a junho de 2012, sendo que as coletas foram realizadas após as atividades silviculturais e, ou, ocorrência de chuvas. Relacionaram-se as características físicas e químicas da água à influência dos fatores pedoclimáticos e de manejo silvicultural, bem como à legislação vigente e, por fim, os resultados foram submetidos à estatística multivariada a fim de identificar, mais facilmente, as variáveis mais significativas da qualidade de água. Observou-se que as variáveis mais representativas da variação da qualidade da água estão relacionadas com os elementos naturais do solo, como os minerais, os sólidos e a acidez, e aos aspectos geográficos, como a salinidade. As atividades de silvicultura, de acordo com o modelo de manejo empregado, não refletiram nas variáveis de qualidade hídrica utilizadas nas condições estudadas.
Caracterización y tendencia de la mortalidad materna en Cali en el quinquenio 2005-2010
Authors: Moreno Benavides Luisa Fernanda , Ramírez Muñoz Paula Andrea , Velásquez Mejia Beatriz Helena , León Giraldo Hoover , Méndez Guzmán Diana Nataly , Cubides Munevar Angela Mayerly , Cifuentes Borrero Rodrigo
Published: July 2018

: La mortalidad materna es un indicador básico de salud y refleja el estado de salud de un país. Según la OMS alrededor de 1.500 mujeres muere al día por complicaciones del embarazo y el parto; 99% de estos casos ocurre en países del tercer mundo. Objetivo: Determinar la tendencia y los características asociadas con la mortalidad materna en Cali en el quinquenio 2005-2010. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de las defunciones maternas ocurridas entre el 1 de enero del 2005 al 31 de diciembre del 2010, analizando los datos aportados por la Secretaria Municipal de Salud de Cali, en los cuales se incluyeron las características de estos fallecimientos, sus causas directas e indirectas y los retrasos que se presentaron en cada caso. Resultados: La razón de mortalidad materna promedio fue 60 fallecimientos por cada 100.000 nacidos vivos; 97% de casos proceden del área urbana y 70% a los estratos 1 y 2; 72% requirieron cuidados intensivos. Las 5 primeras causas directas de muerte fueron choque séptico y falla orgánica múltiple (17%), insuficiencia respiratoria y choque hipovolémico (8%) respectivamente y síndrome de distress respiratorio del adulto (7%). Como causas básicas están preeclampsia y aborto séptico (9%) cada una, neumonía (7%), tromboembolismo pulmonar y hemorragia postparto (4%) respectivamente. Conclusión: La tendencia de la mortalidad materna en el quinquenio 2005-2010 presentó un comportamiento hacia la mejoría, sin embargo, permanece por encima de lo esperado y lo propuesto por los objetivos de desarrollo del milenio.