bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
SEYITÖMER HÖYÜK MIDDLE BRONZE AGE CYLINDRICAL FORM HEIGHTWEAR
Authors: KARAOĞLAN Hülya
Published: November 2022

Prehistorik dönemlerde dokuma yapıldığını ispatlayan çeşitli buluntular arasında yer alan aletler; tezgâh ağırlığı, ağırşak, dokuma tarağı ve mekiklerdir. Bu buluntular arkeolojik kazılar sonucu gün yüzüne çıkarılmış ve hala çıkarılmaktadır.
Bu aletlerin günümüze kadar ulaşmalarını sağlayan en önemli özellikleri pişmiş toprak, kemik, taş vb. dayanıklı malzemelerden yapılmış olmalarıdır. Nadirde olsa kumaş ip urgan kalıntıları da ele geçmiştir. Dokuma ürünlerinin günümüze
kadar gelmesine sebep ise, yoğun tuzlu ortamın ve benzer şekildeki durumlar organik malzemeyi koruduğu içindir. Çalışmada sunulan; Kütahya Seyitömer Höyük kazı çalışmalarında ortaya çıkarılan, Orta Tunç Çağ’ına tarihlendirilen
silindirik formlu ağırşak buluntularıdır. Ağırşak hammaddeyi bükerek ip şekline getirmek için iğin ucuna takılarak kullanılan nesnelerdir. Seyitömer Höyük Orta Tunç Çağı’na ait ağırşak buluntuları toplam “222” tanedir. Bu ağırşaklar
formlarına göre tiplere ayrılmıştır. Bu tipler koni, küre ve silindirik temel tip şeklinde adlandırılmıştır. Bu çalışmada silindirik formlu olanları sunulmuştur. Silindirik formlu ağırşaklar toplam “4” adettir. Bu form Seyitömer
Höyük’te en az bulunan ağırşak formudur. Bu buluntular Orta Tunç Batı Anadolu’sundaki yerleşimlerden Seyitömer Höyük ile çağdaş olan; Yanarlar Mezarlığı, Şarhöyük (Dorylaion), Troya V, Milet, Liman Tepe, Kusura, Iasos, Demircihöyük,
Çavlum, Çeşme-Bağlararası ve Beycesultan merkezlerinin ağırşak buluntularıyla biçim benzerlik yönleri karşılaştırılmış ve yayınları eklenmiştir. Çalışılan grubun orijinal çizimleri (ön, arka ve yan) ve kazı envanter kayıtlarında
olan bütün bilgileri katalog bölümünde sunulmuştur. Çalışmada amaçlanan ise; Seyitömer Höyük ağırşaklarını incelemek ve literatüre dahil etmektir.
THE RELATIONSHIP BETWEEN SPIRITUAL-HUMAN VALUES TENDENCY AND SOCIAL MEDIA ADDICTION
Authors: GÜNEŞ Adem , TOPRAK Yasin
Published: November 2022

Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerde manevi-insani değerler eğilimi ile sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma nicel yöntemle ve korelasyon desenine göre gerçekleştirilmiştir. Örneklem
ise uygun örnekleme yöntemiyle Adana’da eğitim veren bir İmam Hatip Lisesi ve Anadolu Lisesi’nden seçilmiştir. Öğrencilere “manevi-insani değerler eğilim ölçeği” ve “sosyal medya bağımlılığı ölçeği” uygulanmış ve sonuçlar SPSS
22 programı ile analiz edilmiştir. Araştırma bulgularına göre manevi insani değerler ile sosyal medya bağımlılığı cinsiyete göre anlamlı bir farklılık göstermemektedir. Manevi-insani değerler ile sosyal medya bağımlılığı boyutları
arasında ise negatif yönde ilişkiler olduğu tespit edilmiştir.
EMPIRICAL ANALYSIS OF THE FELDSTEIN-HORIOKA PARADOX IN EMERGING ECONOMIES
Authors: ARICA Feyza
Published: November 2022

Ülkelerde yaşanan finansal serbestleşme süreci iletişim teknolojisi alanındaki gelişmelerin etkisi ve bilgi teknolojisinde meydana gelen ilerlemeler ve küreselleşmeyi hızlandırmakla birlikte finansal piyasalarda etkinliği artırmış,
işlem maliyetlerinin azalmasına neden olmuştur. Gelişmiş ülkelerin kendi sermayelerine daha karlı yatırım olanakları yaratma istekleri ve finansal serbestleşmeye yönelik politikaların benimsenmesi, uluslararası sermaye hareketlerine
büyük bir hız kazandırarak önemli boyutlara ulaşmasına neden olmuştur. Bu faktörlerin gelişmesi, dünyada sermaye akımlarının öneminin artmasına ve ülke ekonomileri üzerindeki etkilerinin yoğun olarak tartışılmasına neden olmuştur.
Son yıllarda gelişmekte olan ülke sermaye piyasaları global piyasalara hızla entegre olmaktadır. Bu durum sermaye piyasalarının hareketliliğinin derecesinin belirlenmesini önemli hale getirmiştir. Bu çalışmanın amacı, Türkiye dahil
gelişmekte olan 27 ülkenin sermaye piyasalarının uluslararası sermaye piyasalarına olan entegrasyon derecesini belirlemektir. Finansal bütünleşmenin ölçülmesinde en etkili yollardan birisi, yurtiçi tasarruf oranları ile yurtiçi
yatırım oranları arasındaki korelasyonun ölçülmesidir. Bu noktada çalışmanın da temelini oluşturan ve yurtiçi tasarruf oranları ile yurtiçi yatırım oranları arasındaki ilişkiyi ele alan Feldstein-Horioka yaklaşımı ele alınmıştır.
Panel veri tekniklerinin kullanılarak elde edilen tahmin sonuçları, analiz edilen ülkelerin düşük sermaye hareketliliğine sahip oldukları yönündedir.
EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN GENERATION Z'S ATTITUDES TO UTILIZATION TECHNOLOGIES AND THE LEVELS OF INDUSTRY 4.0 CONCEPTUAL AWARENESS: A RESEARCH ON UNIVERSITY STUDENTS
Authors: ÇAKIROĞLU Zeliha , FETTAHLIOĞLU H. Seçil , ÇİLDİR Çetin
Published: November 2022

Amaç: Araştırmanın amacı, Z kuşağında bulunan üniversite öğrencilerinin yardımcı teknolojilere yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısından incelenmek ve yardımcı teknolojilere yönelik tutumları ile endüstri 4.0 kavramsal farkındalıkları
aralarındaki ilişki durumunu incelemektir. Tasarım/Yöntem: Araştırmada tesadüfi olmayan yöntemlerden olan kolayda örneklem yöntemi kullanılmıştır. Bu yöntemle saptanan 425 katılımcıya yüz yüze anket uygulanmış, analiz için uygun
olmayan anketler araştırma dışı bırakılarak kalan 405 anket analiz için değerlendirmeye alınmıştır. Toplanan veriler SPSS 25 paket programı kullanılarak analize tabi tutulmuştur. Bulgular: Katılımcıların yardımcı teknolojilere
yönelik tutumları ile endüstri 4.0 kavramsal farkındalıkları arasında anlamlı bir farklılığa ulaşılamamıştır. Katılımcıların öğrenim gördüğü fakülteler itibariyle yardımcı teknolojilere yönelik tutumları arasında anlamlı bir farklılığa
ulaşılamamıştır. Cinsiyetler itibariyle yardımcı teknolojilere yönelik tutumları arasında anlamlı bir farklılığa ulaşılamamıştır. Katılımcıların akademik başarıları ile yardımcı teknolojilere yönelik tutumları arasında anlamlı
bir fark bulunamamıştır. Katılımcıların orta öğretim mezuniyet alanları ile yardımcı teknolojilere yönelik tutumları arasında anlamlı bir farklılığa ulaşılamamıştır. Katılımcıların akademik eğitim süreleri/sınıfları ile yardımcı
teknolojilere yönelik tutumları arasında anlamlı bir farklılığa ulaşılamamıştır. Sınırlılıklar: Kısmen küçük bir denek örneklemi, zaman ve fakülte bazında (İİBF-Mühendislik/Mimarlık) eşit sayıda öğrenciye ulaşılamamış olması bu
araştırmanın kısıtlarını oluşturmuştur. Özgünlük/Değer: Literatür incelemesi sonucunda yardımcı teknolojilere yönelik tutum ile endüstri 4.0 kavramsal farkındalık arasındaki ilişkinin değerlendirildiği bir araştırmaya rastlanmamıştır.
Bu sebeple araştırma iki kavramın birlikte değerlendirilmesi açısından özgünlük bir değer taşımaktadır.
ADAPTATION TO NORMALIZATION PERIOD: AN APPLICATION ON EDUCATION WITH MULTINOMINAL LOGISTICS REGRESSION ANALYSIS
Authors: KANDEMİR Aysen ŞİMŞEK
Published: November 2022

Covid-19 pandemisi ortaya çıktığı tarihten itibaren tüm dünyayı etkisi altına almıştır ve bu süreçte toplumu etkileyen alanlardan bir tanesi de eğitimde ortaya çıkan değişim olmuştur. Her ne kadar öncesinde, eğitimde ortaya çıkabilecek
değişikliklere yönelik bir hazırlık yapılmamış olsa da tüm dünya söz konusu değişime hızla uyum sağlamıştır. Pandemi nedeniyle zorunlu hale gelen çevrim içi eğitim sonrasında yeniden yüz yüze eğitime geçişte üniversite öğrencilerinin
uyumları değerlendirilmek istenmiştir. Bu amaçla yapılan araştırmada katılımcıların %46,3’ünün erkek, %39,4’ ünü lisans mezunu, %10,3’ünün kronik bir rahatsızlığı olduğu ve %38,9’unun covid-19’u geçirdiği elde edilen bulgular arasındadır.
Ayrıca, üniversite öğrencilerinin %46,3’ü kayıtlı olduğu bölüm/programı idealindeki mesleği gerçekleştirme amacıyla tercih ettiğini belirtmiştir. Yapılan test sonucunda, öğrencilerin üniversite yaşamına uyumları ile üniversite
yaşamını sevme, üniversitede kendini yalnız hissetme, üniversitede kayıtlı olduğu programı tercih etme nedeni ve üniversitede karşılaştığı sorunlar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki çıkmıştır.
EDUCATIONAL PROBLEMS CONSIDERABLE IN MAHMUT MAKAL'S PIECE OF KIVILCIM ENTITUES IN THE STEPPE AND THEIR REFLECTIONS TO THE PRESENT
Authors: KOÇAŞ Erkan , ATAK Ayşe , KOÇAŞ Perihan
Published: November 2022

Yazdığı eserlerle köy edebiyatı akımını başlatan şair, yazar ve öğretmen Mahmut Makal 1930 yılında Aksaray ilinin Gülağaç ilçesi Demirci Kasabasında doğdu. 1943 yılında İvriz Köy Enstitüsü'ne başladı. 1947'de enstitüden mezun olunca
kendi köyüne yakın Aksaray’a bağlı Nurgöz köyünde altı yıl öğretmenlik yaptı. Edebiyata şiirle başlasa da adını köy hayatını ve eğitim enstitülerinin önemini anlatan eserlerle duyurmuştur. “Bozkırdaki Kıvılcım Enstitülüler” adlı
eserde vurguladığı eğitim problemleri onlarca yıl geçse de ülkemizdeki eğitim problemlerinin aynı şekilde devam ettiğini göstermektedir. Bu çalışma söz konusu eser bağlamında “dışa dönük edebiyat eleştirisi yöntemiyle” eğitim problemleri
açısından incelemeyi amaçlamaktadır. Bir eğitim kurumu için insan unsuru ne kadar önemli ise fiziki imkânlar da aynı derecede önem arzetmektedir. Milli eğitim sistemimiz incelendiğinde görülecektir ki hemen her dönem fiziki yetersizlik
en önemli sorunlardan biri olarak görülür. Hele de söz konusu yer köyler olunca okul binasından tefrişatına, yolundan avlusuna kadar bu eksikler hep var olagelmiştir. Mahmut Makal, milli eğitim sistemine bir köy öğretmeni olarak
dahil olmasından kaynaklı olsa gerek, eserlerinde köy okullarının fiziki şartlarıyla ilgili, ders müfretdatı ve köy enstitüsü mezunu öğretmenlerin çok yönlü olarak yetişmiş olduğu üzerinde durmuştur. Onun üzerinde durduğu bir diğer
konu da köy enstitülü öğrencilerin sırf bu okullarda okudukları için ayrıma tabi tutulmuş olmalarıdır. Sırf bu yüzden elde ettikleri bazı haklar onlara verilmemiştir.
PRIMARY SCHOOL TEACHERS PERCEPTIONS ABOUT ORGANIZATION HEALTH
Authors: ÇAVDAR Mahmut , ÜLSEN YILMAZ , MİZRAK İhsan , AYDIN Yusuf , KURT Erol , SÖKER Kemal
Published: November 2022

Bu çalışmanın amacı, Kamu ilkokullarında görevli öğretmenlerin örgüt sağlığına ilişkin algılarının nasıl olduğunu saptamaktır. Araştırma genel tarama modelinde yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2014–2015 eğitim-öğretim yılında Diyarbakır
il merkezindeki 68 resmi ilkokulda görev yapan 1976 öğretmen, örneklemini ise evrenden random yöntemi ile seçilen 42 okul ve bu okullarda görevli bulunan 415 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Akbaba
(1997) tarafından geliştirilen “Örgüt Sağlığı Ölçeği” kullanılmıştır. Ölçek beş boyut ve 53 maddeden oluşmuştur. Bu boyutlar; (1) Örgütsel Liderlik, (2) Örgütsel Bütünlük, (3) Örgütsel Kimlik, (4) Örgütsel Ürün ve (5) Çevresel
Etkileşim’dir. Verilerin analizinde yüzde hesaplamaları, ortalama değer, t-testi ve varyans analizi (one-way) testi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi 0,05 olarak alınmıştır. Araştırma sonucunda ulaşılan bazı önemli bulgular şunlardır:
I. Öğretmenlerin algılarına göre, örgüt sağlığı ile ilgili ortalaması en yüksek ilk üç madde sırasıyla; (1) Okulun sağladığı kaynaklar savurganca kullanılır (X= 4.176; Genellikle), (2) Müdür, üstleri ile iyi ilişkiler kurar (X=
4.108; Genellikle) ve (3) Öğrencilerin başarısı okul tarafından tanınır ve onaylanır (X= 4.050; Genellikle) ’dır. II. Öğretmenlerin algılarına göre, örgüt sağlığı ile ilgili ortalaması en düşük üç madde ise sırasıyla; (1) Bu okul
toplumun gelişmesine katkıda bulunabilecek eğitsel faaliyetler düzenler (X = 3.015; Ara sıra), (2) Yöneticiler, okula ek ödenek sağlamada etkilidirler (X = 3.015; Ara sıra ) ve (3) Öğretmenler arasında çıkan görüş ayrılıkları yöneticilerce
çözülür (X = 3.022; Ara sıra )’dır. III. Öğretmen algıları arasında “kıdem” değişkenine göre “örgütsel liderlik”; “cinsiyet” değişkenine göre ise “örgütsel kimlik” ve “örgütsel ürün” boyutlarında anlamlı fark saptanmıştır. Öğretmen
algıları arasında “öğrenim durumu” ve “medeni durum” değişkenlerine göre ise tüm boyutlarda anlamlı fark saptanmamıştır. IV. Öğretmenlerin örgüt sağlığına ilişkin algılarının ölçek bazındaki ortalama puanı ise 3.619 olup, bu değer
de “Genellikle” düzeyindedir.
Teacher Pedagogical Competence in Using Technology for Teaching English at A State Vocational High School in Mataram
Authors: Hartatik Amir Linda Tyas , Amin Muhammad , Apgrianto Kurniawan
Published: November 2022

In the current era of globalization, a teacher must have pedagogical competence in utilizing technology. The development of the use of technology in the world of education is currently non-negotiable because it has been integrated with the development of every activity of life, including in the world of education. This study aimed to know how the pedagogical competence in using technology in teaching English at a state vocational high school in Mataram. This type of research is a descriptive qualitative method.  The subjects of this study were three English teachers at a state vocational high school in Mataram. Data were collected by observation, interview, and documentation. Then, the data analysis procedures in this study include data reduction, data display, and drawing conclusions. The results showed that the pedagogical competence of teachers in using technology as a learning medium in teaching English at a state vocational high school in  Mataram was very good, the teachers can apply ICT-based learning media and are skilled in utilizing ICT facilities to develop the material into interesting learning media. So, that the learning process feels fun, creative, innovative, and gives a new spirit in doing the learning. Learning by utilizing technology as a learning medium is a solution for teachers and students in creating the expected classroom atmosphere.
Kesulitan Guru dalam Menyusun Soal HOTS Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas Tinggi di SDN Gugus V Cakranegara
Authors: Utari Ni Made Weni , Widiada I Ketut , Nisa Khairun
Published: November 2022

Kesulitan guru dalam menyusun soal HOTS yang dimaksud dalam penelitian ini adalah suatu keadaan yang dibuat oleh guru dalam menyusun soal HOTS pada mata pelajaran PPKn yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan guru dalam menyusun soal HOTS pada mata pelajaran PPKn kelas tinggi di SDN Gugus V Cakranegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara kepada guru. Analisis data penelitian menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan guru dalam menyusun soal HOTS pada mata pelajaran PPKn pada aspek kesulitan guru dalam menyusun soal HOTS  masuk kedalam kategori sedang dengan persentase 66,67% sedangkan pada aspek kesulitan guru dalam pembelajaran PPKn masuk kedalam kategori sedang dengan persentase 66,67%. Apabila dihitung secara keseluruhan kesulitan guru dalam menyusun soal HOTS pada mata pelajaran PPKn dengan skor 67% masuk kedalam kategori sedang.
Analisis Kemampuan Literasi Membaca dan Numerasi Dasar Siswa Kelas IIA di MI Darul Hikmah Darek Tahun Ajaran 2021/2022
Authors: Kertani Ningrum Ayu , Affandi Lalu Hamdian , Khair Baiq Niswatul
Published: November 2022

Literasi membaca merupakan suatu keterampilan yang bersifat mekanis yang mencakup pada aspek pengenalan bentuk huruf, sedangkan numerasi dasar  merupakan suatu kemampuan yang menggunakan berbagai  macam  angka dan simbol-simbol dan oprasi hitung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kemampuan literasi membaca dan numerasi dasar siswa kelas IIA di MI Darul Hikmah Darek. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IIA. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitan ini adalah tes, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan 13 orang siswa memiliki kemampuan mengucapkan bunyi huruf dengan persentase 46,4% dan 14 orang siswa memiliki kemampuan menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dan pemahaman tentang oprasi hitung serta memahami simbol sama dengan (=) dengan persentase 50%.
Hubungan Keterampilan Sosial dengan Penerimaan Sosial Siswa Berkebutuhan Khusus di SDN Tanak Embang Tahun Pelajaran 2022/2023
Authors: Pandini Tika Puspa , Karma I Nyoman , Oktaviyanti Itsna
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana keterampilan sosial siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang. (2) Bagaimana penerimaan sosial siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang. (3) Bagaimana hubungan keterampilan sosial dengan penerimaan sosial siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis korelasi. Metode pengumpulan data adalah angket dengan skala likert. Subjek penelitian sebanyak 109 siswa reguler yang berada pada kelas inklusif di SDN Tanak Embang yaitu kelas 2, 3, dan 5. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, dan uji hipotesis dengan korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Keterampilan sosial siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang termasuk dalam kategori sedang. (2) Penerimaan sosial siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang termasuk dalam kategori sedang. (3) Ada hubungan positif dan signifikan antara keterampilan sosial dengan penerimaan sosial siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang tahun pelajaran 2022/2023 dengan nilai pearson correlation sebesar 0,797. Artinya bahwa semakin tinggi keterampilan sosial siswa berkebutuhan khusus maka akan semakin tinggi pula penerimaan sosial siswa reguler terhadap siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang, sebaliknya semakin rendah keterampilan sosial siswa berkebutuhan khusus maka akan semakin rendah penerimaan sosial siswa reguler terhadap siswa berkebutuhan khusus di SDN Tanak Embang.
Pengaruh Model Pembelajaran RQA (Reading Questioning and Answering) Terintegrasi Mind Mapping Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa S1 PGSD Universitas Mataram
Authors: Kusuma Anindita SHM , Baskara Zulhan Widya
Published: November 2022

Proses pembelajaran seyogyanya menjadi fokus penting dalam pembelajaran selain hasil. Banyak aspek yang menjadi indikator dalam proses pembelajaran dan perlu diperhatikan oleh pengajar termasuk dosen ketika proses pembelajaran berlangsung. Salah satu aspek dalam proses pembelajaran adalah motivasi belajar mahasiswa. Siswa yang memiliki motivasi belajar yang baik akan dengan baik juga dalam melakukan proses pembelajaran dan hal ini tentunya diharapkan akan berdampak baik pula pada hasil belajarnya. Tujuan dalam penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran Reading, Questioning and Answering (RQA) terintegrasi Mind Mapping terhadap motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Jenis penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi-experimental The One-group Pretest-Posttest Design. Hasil analisis data motivasi belajar menggunakan Paired samples t-test diperoleh sig. 0.004 lebih kecil dari alpha 0.05 (p < 0.05) sehingga hipotesis penelitian diterima. Hasil analisis data hasil belajar diperoleh sig. 0.000 lebih kecil dari alpha 0.05 (p < 0.05) yang berarti bahwa hipotesis penelitian diterima. Kesimpulan dalam penelitian adalah ada pengaruh strategi pembelajaran RQA terintegrasi Mind mapping terhadap motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Rerata skor pretest dan posttest diketahui bahwa ada peningkatan skor motivasi belajar dan hasil belajar setelah dilakukan pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran RQA terintegrasi Mind mapping. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan rancangan yang menggunakan kelas kontrol sebagai pembanding hasil kelas yang diberikan perlakuan RQA terintegrasi Mind mapping.
Meningkatkan Pemahaman Konsep Luas Bangun Datar Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar dengan Game Android Pythagorea
Authors: Erfan Muhammad , Syazali Muhammad
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep luas bangun datar pada mahasiswa calon guru sekolah dasar menggunakan permainan atau game Android Pythagorea. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel pada penelitian ini diambil dengan Teknik cluster random sampling dan diperoleh kelas 5A sebagai kelas eksperimen yaitu kelas yang belajar konsep luas bangun datar dengan menggunakan game Android Pythagorea, dan kelas 5F sebagai kelas kontrol yaitu kelas yang belajar secara konvensional atau dengan ceramah. Data mengenai pemahaman konsep mahasiswa calon guru pada materi luas bangun datar diperoleh dengan tes (pre-test dan post-test) selanjutnya data dianalisis dengan uji-t independent sample dan uji gain ternormalisasi untuk melihat seberapa besar peningkatan pemahaman konsep mahasiswa calon guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen menunjukkan peningkatan pemahaman konsep luas bangun datar yang signifikan dibandingkan dengan kelas kontrol. Sehingga dari penelitian ini, game Android Pythagorea efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa calon guru sekolah dasar pada materi luas bangun datar.
Penggunaan Google Classroom dalam Pembelajaran Daring di Era New Normal pada Mata Pelajaran PPKn di SMAN 2 Praya
Authors: Yunita Baiq Septia Wina , Ismail M. , Kurniawansyah Edy
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penggunaan google classroom dalam pembelajaran daring di era new normal pada mata pelajaran PPKn di SMAN 2 PRAYA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus yang dimana tempat pelaksanaanya di SMAN 2 PRAYA dengan subyek penelitian siswa  kelas X MIPA I. II,III dan IV. Teknik pengumpualan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah teori model Miles dan Huberman, yang merupakan penarikan kesimpulan (conclusion drawing). Teknik keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi. Yang dimana hasil penelitian (1) Pembelajaran daring di SMAN 2 PRAYA dengan memanfaatkan media pembelajaran google classroom pada mata pelajaran PPKn sudah terlaksana dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari proses pembelajaran yag dilaksanakan secara daring memanfaatkan media pembelajaran google classroom pada mata pelajaran PPKn dapat digunakan oleh guru dan juga pesertadidik dengan kebutuhan masing masing individu dalam melaksanakan proses pembelajaran. Penggunaan google classroom dalam pembelajaran daring di era new normal pada mata pelajaran PPKn di SMAN 2 Praya ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang terus meningkat setelah di pergunakannya media pembelajaran google classroom dalam proses pembelajaran seperti dalam pemberian tugas-tugas, sehingga siswa juga merasa senang menggunakan media pembelajaran tersebut, dikarenakan siswa merasa mudah menggunakan atau mengakses media pembelajaran google classroom tersebut. Sehingga waktu belajar siswa pun menjadi fleksibel, serta meminimalisisr pengeluaran seperti halnya  biaya pembelian bensin, maupun biaya pembelian alat alat belajar seperti buku,pulpen dan sebagainya. (2) Permasalahan yang dialami dalam pelaksanaan dan penggunaan  pembelajaran daring dengan memanfaatkan google classroom pada matapelajaran PPKn yaitu: kendala utama yang dihadapi adalah jaringan internet yang kurang tidak stabil sehingga mengakibatkan pesertadidik terkadang sering meninggalkan ruang kelas google secara tiba-tiba. Guru dan pesertadidik dipaksa untuk memahami teknik pembelajaran yang melibatkan teknologi dan terkadang terdapat banyak  perbedaan pada level pemahaman pesertadidik yang satu dengan yang lainnya. Namun upaya untuk mengatasi kendala- kendala yang di alami dalam pelaksanaan pembelajaran daring dengan memanfaatkan media pembelajaran melalui google classroom tersebut yakni: dengan melakukan kerjasama dengan penyedia jasa internet, seperti indihome dan matrix, serta memastikan siswa memahami materi pembelajaran yang diberikan oleh guru dengan baik. Serta meningkatkan kompetensi guru dengan banyak membaca literasi dari berbagai sumber, agar lebih memahami media pembelajaran google classroom, dan tidak lupa juga guru harus banyak memberi motivasi kepada siswanya.
Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Kelompok B Melalui Bermain Peran di TK Negeri Pembina Ampenan Tahun Ajaran 2022/2023
Authors: Sumaiyah Sumaiyah , Fahruddin Fahruddin , Habibi MA Muazar , Rachmayani Ika
Published: November 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok B melalui bermain peran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam II siklus dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi/evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian dalam ini adalah anak kelompok B di TK Negeri Pembina Ampenan yang berjumlah 11 anak. Hasil analisis menunjukkan ada peningkatan keterampilan berbicara anak kelompok B yang semula pada pra-siklus hanya mencapai 36,4% meningkat pada siklus I menjadi 45,5% dan pada siklus II mencapai 81,82%, sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui bermain peran dapat meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK negeri Pembina Ampenan. Artinya melalui bermain peran anak sudah mampu memahami bahasa lisan, berkomunikasi dengan baik, mengerti bahasa yang disampaikan guru. Keterampilan berbicara anak sudah mampu menyampaikan kembali apa yang telah sampaikan guru dan pembendaharaan kata semakin meningkat melalui penerapan metode bermain peran karena dapat meningkatkan keterampilan berbicara anak.
Kesiapan Mahasiswa Mengaplikasikan Pembelajaran Berbasis Daring
Authors: Sufriadi Dedi , Agustina Yenni , Zakaria Zakaria , Hamid A.
Published: November 2022

Perkembangan teknologi yang semakin pesat serta dipengaruhi oleh kondisi paska pandemi COVID-19 berdampak pada pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran khususnya pemanfaatan internet dalam mendukung keberhasilan pembelajaran. Keberadaan teknologi tersebut membuat kegiatan pembelajaran dapat dilakukan oleh semua orang, di mana dan kapan saja, pendekatan tersebut akan menciptakan pembelajaran yang lebih komunikatif dan bermakna bagi anak didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kesiapan mahasiswa khususnya mahasiswa baru yang akan melangsungkan pembelajaran di Kampus USM Banda Aceh khususnya di Program Studi Pendidikan Ekonomi dalam menghadapi pembelajaran berbasis daring dilihat dari aspek kesiapan media akses (hardware dan software), daya beli mahasiswa dalam mengakses materi pembelajaran, ICT literacy terkait dengan kemampuan teknis dan kognitif mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dan aktivitas daring lainnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan mengajukan pertanyaan dalam bentuk kuesioner/metode survey menggunakan aplikasi Google Form yang ditujukan kepada seluruh mahasiswa baru aktif Pendidikan Ekonomi Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh angkatan 2022. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi sejauh mana kesiapan mahasiswa dalam memanfaatkan fasilitas internet untuk pembelajaran dilihat dari aspek kesiapan mahasiswa dalam ketersediaan fasilitas yang dimiliki, ICT literacy (pemahaman pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi), aktivitas yang dilakukan secara daring dan respon lainnya yang berkaitan dengan kesiapan mahasiswa menghadapi pembelajaran berbasis daring dengan memanfaatkan fasilitas internet yang terintegrasi dengan SPADA. Hasil Survei menunjukan bahwa mahasiswa baru Pendidikan Ekonomi USM Banda Aceh memberikan respon positif dalam menghadapi pembelajaran yang terintegrasi dengan daring, ini didukung dengan pemahaman keterampilan dasar yang dimiliki mahasiswa dalam menggunakan perangkat daring dan juga terbiasa dalam mengakses internet secara mobile walapun selama ini keperluan masih didominasi untuk hiburan dan social media belum optimal dimanfaatkan untuk pembelajaran. Namun dari segi ketersediaan fasilitas yang dimilikinya masih kurang sehingga diperlukan peranan dari Institusi Pendidik menfasilitasi dan menyediakan fasilitas yang dapat menunjang pembelajaran daring bila diterapkan di kampus USM Banda Aceh.
DISSECÇÃO AGUDA DE AORTA: DA FISIOPATOLOGIA AO TRATAMENTO
Authors: Anjos Elian Alessandro Lima dos , Delgado Sarah Martins , Chalegre Paulo Eduardo Sales
Published: November 2022

As doenças cardiovasculares são patologias extremamente comuns na prática médica, e, dentre elas, a dissecção aguda de aorta (DAA) possui bastante relevância dada a sua alta letalidade. Classificadas
Geometria e arte: uma estratégia de ensino inclusivo com alunos do 4° e 5° ano do Ensino Fundamental I.
Authors: Rolleri Maria Isabel Menezes , Rolleri Maria Madalena Menezes
Published: November 2022

O ensino inclusivo tem como objetivo, educar todos os alunos no mesmo aspecto escolar, promovendo assim o desenvolvimento de todos de uma forma igual. Este trabalho, terá como finalidade mostrar que a geometria com arte é uma forte aliada para um ensino inclusivo, mostrando que todos os alunos podem se desenvolver igualmente, através das formas de expressão artística sendo elas: pintura, música e arquitetura.
Nurses’ knowledge regarding children antibiotic use and resistance in Jordan: A cross-sectional study
Authors: Abuhammad Sawsan , Hamaideh Shaher , Al-Qasem Hussein
Published: November 2022

Purpose: This study aimed at examining nurses’ knowledge, attitudes, and practices related to antibiotics use and resistance. A second objective was to identify Jordanian nurses’ sources of information about antibiotics.

Method: A cross-sectional design was used for this study. Nurses (n=594) completed an online survey using Google Forms. Google Forms web link was distributed on Facebook, LinkedIn, Twitter, and other social media applications. The study included Jordanian nurses who worked in hospitals and healthcare institutions. the European Center for Diseases Control and Prevention survey was used that took about 15 minutes to complete.

Results: According to the study, 48.2% of nurses prescribed antibiotics to patients daily or multiple times per day in the previous week; 13.3% of nurses offered support for daily or more frequent antibacterial drug use or infection control; and 42.3% of nurses mentioned they did not give antibiotics advice because they did not have a leaflet about their use and because the patients did not receive one.

Conclusion: The study found that the most reported source for antibiotics information was Facebook and Instagram. Nurses need further education on proper use of antibiotics. Antimicrobial stewardship can benefit from the study findings, which can help develop interventions to improve antibiotics proper use.
Pain in COVID-19: Quis est culpa?
Authors: Dobrovanov Oleksandr , Dmytriiev Dmytro , Prochotsky Augustin , Vidiscak Marian , Furkova Katarina
Published: November 2022

Background: At present, during the coronavirus disease (COVID-19) pandemic, chronic pain is becoming more prominent, and it is also associated with the post-COVID-19 syndrome. Thanks to quick decisions on the therapy and as part of COVID-19 prevention, we have succeeded in stabilising the situation all over the world. On the other hand, ‘quick decisions’ have contributed to other significant issues which we are beginning to deal with now: in the effort to defeat the virus, many experts regarded the adverse effects of the medications used to be of secondary importance.

Purpose: The article aims to demonstrate the side effects of treatment with various drugs (and their combinations) that are used to treat COVID-19 disease.

Method: From the beginning of January until mid-May, the COVID-19 department of the 2nd Surgical Clinic of the Faculty of Medicine of the Comenius University in Bratislava (University Hospital Bratislava, Hospital of Saints Cyril and Methodius) treated 221 patients with moderate and severe course of COVID-19 (2nd wave of the pandemic). We saw some adverse effects and lack of effect of certain drugs for COVID-19.

Results: The benefits of preventive measures compared to treatment are enormous. For example, corticoids can impair metabolism, cause diabetes, or suppress immunity. Antibiotics may cause colitis and blood pressure medications may negatively impact blood circulation.

Conclusion: Preventive measures such as vaccination and activation of intrinsic antiviral immune systems are based on an incomparable benefit. Important in the process of the activation of antiviral immunity (linked to interferon synthesis) in the prevention of COVID-19 is the improvement of vitamin D deficit and the use of other micronutrients.

Practical value: The results of the study will be valuable in the field of medicine, for virologists, pharmacologists, pharmacists, and medical professionals.
Στάσεις και αντιλήψεις Ελλήνων διδασκόντων του μαθή- ματος των Θρησκευτικών για τα επαγγελματικά τους χα- ρακτηριστικά και τις επιμορφωτικές τους ανάγκες: Βασική ανάλυση αποτελεσμάτων του προγράμματος IRENE
Authors: Υφαντής / Yfantis Παναγιώτης / Panagiotis , Μαγγιώρος / Magioros Νικόλαος / Nikos , Φούζας / Fouzas Γιώργος / Giorgos
Published: November 2022

This paper attempts to critically approach the characteristics of the educational staff, who deals with the teaching of Religious Studies in our country, through the recording of their attitudes and perceptions about their scientific, professional and educational needs. The data on which this research paper is based emerged from the answers of fifteen (15) teachers from all three (3) levels of public education to a series of questions related to the way in which Religious Education and religious literacy are implemented and cultivated in our country. The presented research and its conclusions are part of the program Innovative Religious Education NEtwork: educating to the religious diversity, which is funded by the European Commission and includes scientists from Romania, Bulgaria, Italy, Greece, Estonia and Finland.
Vínculo-apego parental y la elección de pareja en adultos tempranos del Quindío
Authors: Gomez Dominguez Lina Marcela , Suarez Moreno Érika Fernanda , Cabrera Gutierrez German
Published: November 2022

Objetivo: Establecer la relación entre el vínculo-apego parental y la elección de pareja en adultos tempranos del departamento del Quindío. Metodología: Diseño no experimental, enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo-correlacional de temporalidad transversal. Participantes: 180 adultos tempranos. Instrumentos: Instrumento de Lazos Parentales y Escala de actitudes sobre la elección de pareja. Resultados: El tipo de apego que se genera con el padre tiene relación con que se tengan en cuenta aspectos como la edad en un 63% y lo cultural en un 99.9%. Por otro lado el tipo de apego que se genera con la madre tiene relación con que se tengan en cuenta aspectos como la edad, lo cultural, el aspecto físico y sexual con un 99%; quienes tienen un vínculo-apego seguro con ambos padres (18.88% de los 180 participantes) realizan una valoración más completa de los factores que se tienen en cuenta en el momento de elegir pareja mientras que las personas con otros tipos de vínculo-apego se encuentra que solo tienen en cuenta algunos factores relacionados con la satisfacción de las necesidades propias. Conclusiones: las personas con un tipo de apego seguro eligen mejor a sus parejas ya que tienen en cuenta el modelo circular-causal. En cuanto a las personas con un tipo de apego inseguro, se logra evidenciar las dificultades para establecer una relación a largo plazo.
Estudio de Revisión: Memoria y funciones ejecutivas en el desempeño cognitivo de adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas.
Authors: Muriel Fernández Mónica Patricia , Castaño Vallejo Luz Adriana
Published: November 2022

El presente artículo se centra en la revisión bibliográfica sobre la memoria y

funciones ejecutivas en el desempeño cognitivo de adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas, para la realización del mismo, se tuvo en cuenta aquellas investigaciones relacionadas con el tema, realizadas en países latinoamericanos principalmente desde el año 2017 hasta la actualidad. Teniendo en cuenta este criterio de delimitación de las investigaciones, se procedió a hacer análisis y descripción de los resultados obtenidos en cada una de ellas, en los cuales, se encontró una relación entre el consumo de sustancias y el deterioro cognitivo de la atención, memoria y funciones ejecutivas en adolescentes, en el cual se analizó el funcionamiento de las áreas prefrontales (corteza orbitomedial, dorsolateral y prefrontal anterior) y su desempeño frente al consumo de sustancias en la adolescencia.

 

Palabras Clave: Adolescentes, consumo de sustancias psicoactivas, desempeño cognitivo, funciones ejecutivas, memoria.
Subjetividades espirituales: Construcción de subjetividades a partir de experiencias de espiritualidad
Authors: Jiménez Restrepo Daniela , Londoño Nicolas
Published: November 2022

La espiritualidad es un tema que a nivel sociocultural ha venido resurgiendo en los últimos años, pero que en el ámbito de las ciencias sociales aún genera algunas resistencias por el carácter objetivo y racional que ha adquirido la manera de investigar; sin embargo, se han adelantado investigaciones tanto cuantitativas como comprensivas que han ido enriqueciendo el campo. En este caso, el estudio se realizó con el horizonte epistemológico de la fenomenología hermenéutica desde un diseño biográfico-narrativo donde participaron dos hombres y dos mujeres que tienen en común que llevan a cabo prácticas espirituales de manera activa y regular, lo que permitió realizar una exploración que diera luces a la comprensión de las subjetividades que se construyen en relación a las experiencias de espiritualidad. Esto se realizó a partir de la entrevista biográfica y la fotobiografía como herramientas posibilitadoras para la construcción de la información. A partir del análisis temático se encontró que cuando las personas viven experiencias de espiritualidad se producen unas subjetividades particulares, las cuales, dentro de la investigación de la cual se desprende este artículo, se denominaron: subjetividades espirituales.

 

Palabras clave: espiritualidad, subjetividad, experiencia, método biográfico-narrativo.
Sentido de vida en sobrevivientes del conflicto armado colombiano durante la pandemia por COVID-19
Authors: Arboleda Sánchez Viviana Andrea , Sánchez López Jessica Valeria , Carmona Parra Jaime Alberto
Published: November 2022

El conflicto armado es uno de los principales dolores de la realidad colombiana. La pandemia por COVID-19 ha generado nuevas afectaciones que han provocado sufrimiento entre las víctimas. La logoterapia, propuesta por Viktor Frankl, es una psicoterapia centrada en el sentido de la vida. El objetivo de este estudio fue identificar el estado de los recursos noológicos, el propósito vital y la realización de valores en cuatro sobrevivientes del conflicto armado colombiano de la ciudad de Manizales, Caldas, apelando al despliegue de la dimensión espiritual por medio de la psicoterapia con orientación logoterapéutica. Se realizó un estudio de caso múltiple de tipo mixto, de corte fenomenológico. La evaluación se basó en pruebas psicodiagnósticas y logoterapéuticas, así como en la autobiografía, la observación y la entrevista. La intervención incluyó técnicas logoterapéuticas, narrativas y herramientas de expresión artística. No se observó un alto estrés percibido entre los evaluados debido a la pandemia por COVID-19. No se identificó falta de sentido y metas en la vida. Los valores éticos fueron los más importantes para los participantes. Todos demostraron despliegue de sus recursos noológicos. La familia y la naturaleza fueron los valores de experiencia más significativos. Los valores sagrados demostraron expresarse más allá de la religiosidad. Este estudio apoya la postura logoterapéutica que afirma que es posible descubrir el sentido de la vida a pesar del sufrimiento.
Inequidades Sociales en salud, migración y desarrollo infantil
Authors: Cruz Puerto Melissa Stefania , Sandín Vázquez María
Published: November 2022

Dentro de la comunidad de personas migrantes en Colombia, las familias con uno o más hijos o hijas con diagnóstico de trastornos del neurodesarrollo presentan una probabilidad más alta de experimentar una imbricación de condiciones de desigualdad en al menos cuatro niveles: por ser migrantes, por vivir en condiciones socioeconómicas de riesgo, por su diagnóstico y por ser niños o niñas. Por lo cual, este texto presenta el análisis de las inequidades sociales en salud percibidas por una familia de personas inmigrante con hijos con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en su trayectoria de vida pre y post migración de Venezuela a Colombia, entre los años 2000 y 2020. A través del uso de una metodología cualitativa con enfoque biográfico, se identificaron las narrativas familiares acerca de las inequidades y condiciones sociales y de salud, y su experiencia de migración. Se concluye que su trayectoria ha estado marcada por experiencias de inequidad en salud, debido a los riesgos socioeconómicos y la pérdida de derechos legales y políticos que garanticen la prestación de servicios de salud, educación y condiciones básicas de bienestar psicosocial para toda la familia.
Pengaruh Substrat yang Berbeda Terhadap Daya Tetas Telur Ikan Cupang (Betta Splendens)
Authors: Afrida Yenni , Thaib Azwar , Nurhayati Nurhayati
Published: November 2022

Betta fish (Betta splendens) is one type of freshwater ornamental fish that has the potential to be cultivated because it has high economic value. This study aims to determine the appropriate substrate for hatchability of betta fish eggs. This study uses a non factorial Completely Randomized Design (CRD) with 4 treatments and 3 replications. The treatments were control (treatment A), dried ketapang leaf substrate (treatment B), dried coconut leaf substrate (treatment C) and dried banana leaf substrate (D). The container used is a jar with a volume of 10 l and filled with water as much as 5 l, dense stocking of betta fish eggs as much as 50 grains / liter. Observation parameters included hatching time, hatchability and survival rate of betta fish larvae. The results of this study were analyzed using the one way Anova test. The results showed that the use of different substrates significantly affected the egg hatchability and survival rate of betta fish (P <0.05). The best results were found in treatment B giving ketapang leaves with an egg hatchability value of 89% and survival rate of betta fish larvae of 80%..
Perbandingan Mutu Kerupuk Teripang (Holuthuria Scabra) Olahan Dengan Kerupuk Komersial
Authors: Yulianti Nelfa , AGS Dwi Apriliani
Published: November 2022

In Indonesia, sea cucumbers are widely used as food is from the type of sea cucumber (Holothuria scabra). Sea cucumbers are often processed into dried sea cucumbers and crackers. therefore the researchers made a comparison between the two samples of processed sea cucumber crackers and commercial sea cucumber crackers to determine their quality. Furthermore, to determine differences in the content of the protein content, fat content, ash content, and water content, and hedonic test of crackers cucumbers. The research method is experimental laboratories. The results of testing the protein content of processed sea cucumber crackers by 4.46%, while in commercial sea cucumber crackers by 0.56%, fat content in processed sea cucumber crackers by 0.45%, and in commercial sea cucumber crackers by 0.95%, ash content in processed sea cucumber crackers by 0.01%, and in commercial sea cucumber crackers by 0.51%, and the content of water content in processed sea cucumber crackers was 6.15% and in commercial sea cucumber crackers was 8.94%. The quality of processed sea cucumber crackers and commercial sea cucumber crackers in this study both of the crackers have good quality. The result of hedonic test of processed sea cucumber crackers is 7.44 μ ≥ 8.18 so it is suitable for consumption. In commercial sea cucumber crackers it is 7.56 ≥ μ ≥ 8.26 and is suitable for consumption.
Efektivitas Penambahan Asam Cuka (CH3COOH) Dengan Dosis yang Berbeda Pada Lokan / Kijing (Pilsbryoconcha Sp.) Crispy
Authors: Anggraini Oppi
Published: November 2022

Local kijing is one of the organisms contained in the mill stream that precisely located in Aceh Singkil. Based on observations of kijing in Aceh Singkil utilization is still not optimal due to the information and knowledge society in the processing of raw materials is still minimal. Therefore, a snack product made in the form of crispy kijing. The purpose of this study was to determine the protein and organoleptic content of crispy kijing with the addition of vinegar acid (CH3COOH) concentration 0%, 5%, 10% dan 15%. The research method is experimental laboratories. The results of testing the protein content at the vinegar concentration of 0%, 5%, 10% and 15% amounted to 26.3; 19.69; 24,63; dan 26,46. The highest content of crispy kijing protein is the addition of 15% vinegar acid concentration. Organoleptic results of crispy kijing with the addition of 0% vinegar acid concentration of 8.31 μ μ ≥ 8.63, 5% vinegar acid concentration of 8.25 μ μ ≥ 8.41, 10% vinegar acid concentration of 8 ≤ μ ≥ 8,24, and 15% vinegar acid concentration of 7.85 ≤ ≥ 8.25 so that the crispy kijing / lokan is suitable for consumption.
Kombinasi Filter Pada Sistem Resirkulasi Terhadap Pertumbuhan Benih Ikan Nila (Oreochromis Niloticus)
Authors: Suparlan Suparlan , Thaib Azwar , Aprilizar Said , Nurhayati Nurhayati
Published: November 2022

Tilapia (Oreochromis niloticus) is one type of freshwater fish that is much in demand by the community because it has a high nutritional content so that many fish farmers cultivate these fish. Water quality is one of the factors that influence the enlargement of tilapia, therefore the use of combined filters (biological and chemical) in the recirculation system can be used as a solution. The purpose of this study was to determine the best growth of tilapia that was kept using a combined filter in the recirculation system. This study uses a comparison test as the treatment is treatment A; combined filter in the recirculation system, B; without recirculation. The parameters observed were survival rate, absolute weight growth, length growth and specific growth rate. The results showed that the use of combined filters in the recirculation system showed a significant effect on survival and not significantly different from absolute growth, length growth and specific growth rate. Treatment A is the best treatment with a survival rate of 100%, absolute weight growth of 3.44 grams, growth length of 5.73 cm and specific growth rate of 2.78%.
PENGARUH PENAMBAHAN ARANG AKTIF TULANG IKAN PADA PAKAN TERHADAP GAMBARAN DARAH IKAN NILA (Oreochromis Niloticus)
Authors: Azhari Mauditia , Handayani Lia , Nurhayati Nurhayati
Published: November 2022

tilapia (oreochromis niloticus) is one type of fish that has high economic value. however, the great potential and open development prospects, is not a guarantee that fish farming will run smoothly without problems (yogiswara, 2008). the aim of this study was to determine the effect of the addition of activated charcoal from fish bones to feed on the blood picture of tilapia (oreochromis niloticus. test fish seeds used an average weight of 3.4 ± 0.1 gram and a length of 5.6 ± 0.1cm with a total of 15 tails / container maintenance time is 57 days feeding is carried out by adlibitum of 5% with a frequency of 2 times a day at 08.00 and 17.00 wib the design used is a non factorial complete randomized design (crd) by applying 4 treatments and 3 times repetition: as treatment, among others, treatment a (0%), b (1%), c (2%), and d (3%). the best blood test results showed that the addition of activated fish bone char on the feed to the picture of leukocyte blood was found in treatment c (2%)by 80.6%, erythrocyte treatment d (3%) by 1.89%, hemoglobin treatment c (3%) by 8.9%, hematocrit treatment b (1%) by 38.4 %, and treatment d platelets (3%) by 90%.