bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Desarrollo de procesos cognitivos creativos a través del aprendizaje por indagación en niños y niñas de los grados transición y primero
Authors:   , Amaya Guerrero Ligia Yolima , Herrera Casallas Mónica Jasmín , Soto Narváez Gloria María
Published: July 2022

La creatividad es un proceso mental que surge como consecuencia de la acción conjunta de otros procesos mentales, de las vivencias y del espacio vital donde se desenvuelve el individuo, siendo además susceptible de ser desarrollada. Partiendo de lo anterior, la presente investigación tuvo por objetivo favorecer el desarrollo de los procesos cognitivos creativos a través del aprendizaje por indagación en 12 niños y niñas de los grados transición y primero, de dos instituciones educativas distritales. El estudio se materializó desde un enfoque cualitativo, de naturaleza descriptiva exploratoria y retomó características microgenéticas buscando modificaciones cognitivas en periodos cortos de tiempo, a partir de ello se construyeron experiencias de aprendizaje mediadas. Se observaron ganancias en la utilización de los procesos tras la implementación de las experiencias de aprendizaje mediadas, las cuales fueron guiadas a través de preguntas relacionadas con las destrezas de procedimiento de indagación y los procesos cognitivos creativos, resultando de ésto que los participantes alcanzaron un avance positivo en el uso de los procesos generativos y exploratorios, consiguiendo resolver las tareas cognitivas planteadas de manera eficiente y creativa. Se concluyó que el aprendizaje por indagación puede ser empleado como mediación de los PCC. Todo lo anterior se propuso a partir de los planteamientos de Finke, Ward y Smith (1992, 1995) acerca de los PCC en su modelo Geneplore y los de Harlen (2007) sobre aprendizaje por indagación.
Innovación educativa y los premios IDEP, un instrumento que los caracteriza desde el modelo de sistemas, el modelo Geneplore y el manual de Oslo
Authors:   , Cadavid Molano Vinicio Alejandro , Medina Cuzpoca Fredy Ricardo , Patiño Nieves Karen Patricia
Published: July 2022

La investigación que se presenta a continuación se propuso diseñar un instrumento de evaluación que permitiera valorar propiedades innovadoras y creativas de las experiencias educativas que quedaron ubicadas en los 3 primeros lugares del Premio a la Investigación e Innovación Educativa y Pedagógica en la Modalidad de Innovación (PIIEP-MI) que desde el año 2007 son otorgados por e» Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico (IDEP) La caracterización de las experiencias educativas analizadas en la muestra, se hl2o mediante una revisión por parte de jueces experlos. a través de un instrumento de evaluación que estuvo apoyado en las teorías del modelo Geneplore de Ftnke-Ward-Smith (1996), el Modelo de Sistemas de Csifcszentmíhalyl (2008) y el Manual de Oslo sobre Innovación de la Oficina de Estadística de las Comunidades Europeas (EUROSTAT) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). 2005 En los resultados del presente estudio se encontró que los escritos, aunque tienen algunos rasgos distintivos de la innovación, no alcanzan un grado alto de la misma, asi como tampoco en creatividad Además, se evidenció que en general los escritos que ocuparon los segundos y terceros lugares fueron mejor valorados por los jueces expertos en el grado de innovación que los que obtuvieron tos primeros puestos También se encontró que el modelo pedagógico predominante en el que se enmarcan tas experiencias educativas es el constructrvista. sin embargo, es necesario hacer la salvedad de que aunque las experiencias están enmarcadas en el modelo mencionado anteriormente, el desarrollo de la cognición no es un punto fuerte de los premias.
Análisis crítico sobre la transformación de las prácticas pedagógicas de los maestros a partir de las políticas educativas nacionales
Authors:   , Cantor Trujillo Ángela Cristina , Martinez Rojas Maria Soledad
Published: July 2022

Las prácticas pedagógicas del maestro han tenido diversas transformaciones a lo largo de los últimos años como consecuencia del contexto, las nuevas exigencias del mundo actual y la influencia de esas políticas educativas que hacen que la educación gire en torno a la competitividad y productividad planteados por los gobiernos de tumo. Este estudio buscó analizar de una manera crítica esos cambios que se producen en las prácticas pedagógicas frente a la innovación, investigación, formación académica y rol del maestro del sector privado y público, que generan esas brechas en la educación colombiana. Por tanto, esta investigación tuvo corte cualitativo, descriptivo e interpretativo, cuyos datos fueron obtenidos gracias a entrevistas semi estructuradas realizadas a doce maestros de dos colegios de Bogotá. La información analizada evidenció que el maestro busca cada día la actualización y cualificación de su saber disciplinar con el fin de lograr que sus prácticas sean innovadoras y atrayentes a sus estudiantes mediante el uso de la investigación y las tecnologías, reafirmar la importancia de su labor en la sociedad y que por razones de tipo político se ha ido desconfigurando ese rol, así como se visualizan esas diferencias en las prácticas de los maestros de ambos sectores en aspectos particulares como currículo, metodologías, contexto, infraestructura, recursos, actitud del docente frente a la educación y estabilidad laboral.
El videojuego como recurso educativo : un acercamiento entre percepción docente y el videojuego Minecraft como recurso educativo, para potenciar el trabajo colaborativo en estudiantes de grado cuarto
Authors:   , Casas Salgado Wilton , Castellanos Monsalve Yamile , Castellanos Monsalve Yary Cecilia , Salazar Velandia Julio Vicente
Published: July 2022

Los videojuegos son más que un elemento multimedia y de ocio incorporados a un dispositivo electrónico. Emplear el videojuego como recurso educativo permitió identificar y analizar cómo el uso de Minecraft en un contexto determinado, al interior del aula de clase, facilita el trabajo colaborativo entre estudiantes de grado cuarto de primaria. El trabajo de investigación permitió acercar al docente a la práctica digital del videojuego Minecraft. Se aplicó la etnografía educativa como metodología de investigación para abordar la indagación de información en el aula y la posterior implementación de la propuesta pedagógica. Así mismo, se establecieron las categorías trabajo colaborativo y didáctica de los videojuegos para dar cuenta de los elementos de colaboración entre los estudiantes mediante el uso del videojuego Minecraft como recurso educativo.
Las prácticas de gestión que promueven el desarrollo del pensamiento crítico : un estudio de caso
Authors:   , Camargo Saavedra Martha Paola , Fitzgeral Uribe Jorge Hernan
Published: July 2022

El objetivo del presente estudio es analizar las prácticas de gestión que promueven el desarrollo del pensamiento crítico de una institución educativa en Bogotá, se describió y analizó las prácticas pedagógicas frente el desarrollo del pensamiento crítico. Lo anterior, desde la percepción que los estudiantes participantes tienen de su desempeño en las actividades realizadas para obtener como fin la activación de pensamiento, partiendo de la eficacia en la gestión educativa. Se seleccionó una población de 51 estudiantes de grado once entre 17 y 18 años, que han participado en todo el proceso para la recolección de datos cualitativos en la presente investigación. Debido a que se buscó conocer los puntos de vista de los participantes, se utilizó una entrevista y encuesta como principales instrumentos. Adicionalmente, por la naturaleza de la pregunta de investigación y por pretender realizar un análisis a profundidad, consideramos que la entrevista interactiva semiestructurada daría la mayor aportación. De esta forma se contó con la libertad de hacer preguntas adicionales a los docentes para obtener mayor información sobre los temas deseados, que en el caso particular incluyen los indicadores acerca de la oportuna gestión de directivos. Así mismo los estudiantes evidencian, las relaciones en la gestión pedagógica con el entorno y el direccionamiento institucional realmente ayudan a la activación del pensamiento crítico. Es decir, cómo se enfocan acciones humanas estratégicas en mejora de los procesos para lograr este propósito. Para validar los resultados se usó la estrategia de encuesta electrónica incluyendo espacio y personas (estudiantes y profesores). También, se procedió a grabar las entrevistas a los directivos en audio para después transcribirlas y analizarlas.
Mestizaje y nacionalismo : genealogías de la identidad racial en la Nueva Granada
Authors:   , Reyes Ramírez Jacqueline
Published: July 2022

Con la presente reflexión se busca comprender cómo los procesos de asignación de identidades en la Nueva Granada llevaron a la defensa de una pretendida identidad mestiza, que debía cohesionar a los sujetos y comunidades en torno al proyecto nacional en Colombia pero que solo sirvió para profundizar las lógicas de exclusión fundadas en la raza. Con este objetivo en mente se presenta la relación entre la constitución de las identidades subjetivas y los proyectos nacionales y se estudia la necesidad de la jerarquización social fundada en la raza como parte del proyecto de homogenización en la colonia. A través de la reflexión sobre los dispositivos coloniales que se desplegaron para controlar los cuerpos, se piensa la relación que en la colonia se estableció entre disciplina y biopolítica, señalando entrecruzamientos entre estos dispositivos y las preocupaciones de funcionarios coloniales sobre el problema de la población. Para comprender lo que en términos ontológicos y políticos implicó el mestizaje se abordan categorías del pensamiento de Giorgio Agamben que permiten explicar cómo en el problema de la identidad del mestizo convergen racismo y nacionalismo para asignar a quién no puede demostrar la pureza de su sangre, la tarea imposible de borrar de sí todo rastro del origen salvaje, so pena de ser excluido del proyecto nacional y de la humanidad misma.
Systemic decisions for more sustainable weee (waste electrical and electronic equipment) management in developing countries
Authors:   , Méndez Fajardo Sandra
Published: July 2022

Los problemas ambientales en las zonas urbanas están asociados principalmente a la contaminación del aire y el agua, lo que, a su vez, a menudo se desencadena por insostenible Manejo de Residuos Sólidos (SWM). La gestión de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) es un tema importante en los sistemas de residuos urbanos, debido a las sustancias tóxicas relacionadas. Las causas principales de la gestión de los RAEE ineficaces e ineficientes son pobres o ausentes infraestructura, además de la falta de coordinación y cooperación entre los actores. En esta tesis doctoral, la sistemicidad en la toma de decisiones para el diseño de políticas se utiliza para aumentar la sostenibilidad en la gestión de los RAEE (específicamente a los países en desarrollo), mediante el diseño e implementación de una Studio para la Mejora en la toma de Decisiones (DES), que involucra a las personas (tomadores de decisiones y el facilitador), procesos (protocolos y directrices) y la tecnología (herramientas tecnológicas). El diseño desarrollado fue totalmente participativo.
Inversor para sistema fotovoltaico aislado
Authors:   , Pérez Barbosa Andrea
Published: July 2022

En este trabajo se presenta el diseño y la implementación de un inversor solar para un sistema fotovoltaico (SF) aislado. Este sistema SF será usado en escuelas del departamento de Cundinamarca donde no existe conexión a la red eléctrica. La potencia de salida del inversor fue determinada de acuerdo a la cantidad de cargas del sistema. Se realizó una comparación entre el inversor de fuente de voltaje (VSI), el inversor de fuente de corriente (CSI) y el inversor elevador,el VSI fue seleccionado para implementar el inversor solar debido a su alta eficiencia. Resultados experimentales de tres diferentes circuitos impresos para el VSI también son presentados, junto con las especificaciones de diseño y las limitantes de cada prototipo.
Diseño de un sistema de protección contra incendios para el teatro de Bogotá de la Universidad Central
Authors:   , Luna Rivera Eddie Mauricio
Published: July 2022

El presente documento presenta el diseño de un sistema de detección de fenómenos asociados con los incendios, basado en normas internacionales, con el objetivo de prevenir siniestros en un teatro que en la actualidad se utiliza para la presentación de actos de carácter cultural y se clasifica como un lugar de reunión de personas. En la primera parte del documento se caracteriza el espacio, con el fin de determinar qué materiales combustibles pueden ocasionar una conflagración y asimismo identificar los riesgos presentes en cada una de las zonas del teatro. Luego de esto se procede a seleccionar el tipo de elementos detectores más apropiados de acuerdo con las características ya conocidas y, una vez seleccionados, se ubican en el espacio para determinar cómo serán las rutas de cableado. También se seleccionan y ubican elementos de notificación de un riesgo, tales como alarmas lumínicas y sonoras, para cumplir con los objetivos de protección. Puesto que el diseño servirá para ser implementado en el teatro, se hacen las recomendaciones del tipo de fuentes de alimentación eléctrica con las que debe contar el sistema y las estrategias para el manejo de las alarmas, por lo que se elabora un diagrama de flujo que indica cuales son las acciones que debe realizar el sistema a medida que se recibe una señal desde alguno de los detectores. Finalmente se elaboran los planos donde se puede apreciar la ubicación de los equipos, las rutas de cableado y la caracterización de espacio por zonas.
Registro de puntos en el espacio a partir del seguimiento de la línea de vista de un individuo
Authors:   , Martín Velandia Gabriel Andrés
Published: July 2022

Este trabajo describe el proceso de diseño e implementación del prototipo de un sistema que utiliza una plataforma con dos grados de libertad, para indicar la dirección de la línea de vista de un individuo en Tiempo Real, a través del sensado de movimiento de su casco, teniendo como referencia un sistema móvil. Para esto utiliza dos Unidades de Medición Inercial (IMU) de bajo costo con 9 grados de libertad, a las cuales se aplica fusión sensorial de los valores obtenidos de los acelerómetros, magnetómetros y giróscopos, a través de un filtro de Kalman Angular para cada IMU, el cual permite determinar la inclinación y orientación del casco y el sistema de referencia, para luego calcular su valor diferencial y con base a este, ajustar los ángulos de PITCH y YAW de una plataforma que sigue la línea de vista del usuario del casco en tiempo real. En el primer capítulo de este documento, se realiza una introducción, mostrando la importancia del prototipo a implementar, el estado del arte observando trabajos similares, y se determinan los objetivos. El siguiente capítulo explica los fundamentos teóricos requeridos para su implementación. Posterior a esto, en el capítulo 3 se determinan los principales parámetros de diseño y especificaciones generales del prototipo. Luego en el capítulo 4 se explica su implementación, y finalmente, en los capítulos 5 y 6, se describen las pruebas efectuadas y resultados obtenidos, concluyendo cuales fueron los logros alcanzados.
Método de pronóstico de funciones de distribución de probabilidad no estacionarias de caudales medios mensuales
Authors:   , Alba Perilla José Luis
Published: July 2022

El presente estudio presenta un método para el pronóstico de funciones de distribución de probabilidad (fdp) no estacionarias del caudal medio mensual, a partir de la combinación de las covariables explicativas relevantes que definen un modelo estadístico. Se emplean estaciones con series de datos de caudales medios, superior a 30 años y se seleccionan los indicadores macroclimáticos que serán las covariables a considerar. A partir un ANOVA se establece la combinación de covariables que mejor representaran o explican la variabilidad del caudal. Los modelos son evaluados con la herramienta GAMLSS, la cual además provee información del ajuste a través del cálculo del Criterio de Akaike y el Coeficiente de Correlación de Filliben, los cuales se emplean para la selección del modelo que definirá la fdp de caudales medios mensuales. Resulta ventajoso la disponibilidad y uso de múltiples covariables explicativas, se hace necesario la identificación de las covariables relevantes para explorar y analizar la mejor o mejores combinaciones posibles de éstas. Además emplear la combinación de criterios para la estimación de la bondad de ajuste de un modelo estadístico, resultan útiles y complementarios en el momento de selección de modelos estadísticos.
Comparación de los principales sistemas constructivos de VIS en Colombia, desde una perspectiva de sostenibilidad, empleando BIM : caso estudio en Soacha
Authors:   , García López Juan Diego , Stand Villarreal Felipe
Published: July 2022

"La construcción es tina de las actividades humanas que más contribuye al calentamiento global. Se estima que entre bs anos L970 y 2004,el ambiente construido y la nueva construcción originaron el 70% de los gases efecto invernadero. En edificios contemporáneos, la porción más grande de energía embebida corresponde a los materiales estructurales (concreto y acero de refuerzo), tomando de 59.57% a 66.73% del total de la energía embebida de una edificación. Por otro lado. Colombia y. Latinoamérica, padecen un grave problema: el déficit de vivienda. En Colombia, tres sistemas constructivos abarcan el 99% del licenciamiento para VIS: Manipostería estructural manipostería confinada y sistemas industrializados. Pero ¿qué tan sostenibles son los sistemas constructivos usados en Cobníbia para construcción de VIS? La huella de carbono (HdC) se ha convertido en un indicador popular para medir impacto ambiental de productos, y se obtiene a partir de uno de los más usados indicadores de impacto ambiental como es el Global Warming Poten tfal (GWP). Herramientas digitales que permiten implemeutar metodologías tipo BEM (Bitilding Information Modeling) ofrecen hoy en día la posibilidad de obtener la energía embebida y el GWP de edificaciones a través del análisis de ciclo de vida (ACV). a partir de la elaboración de modelos paramétricos. Esta investigación demostró, con un prometo real de VIS, que un software BIM puede mostrar diferencias significativas en el GWP para diferentes soluciones para construcción, permitiendo a los diseñadores tomar decisiones tempranas para ""enverdecer los diseños. "
Propuesta de examen de clasificación de la comprensión lectora de los niveles a1 y a2 en la escuela de idiomas internacional House Bogotá
Authors:   , Abuabara Bohórquez Catherine , Velasco Velandia María Alejandra
Published: July 2022

El objetivo de este trabajo fue diseñar una propuesta inicial de examen de clasificación de comprensión lectora en ELE de los niveles A1 y A2 para la escuela de idiomas International House. Lo anterior, con el fin de brindar a la institución una herramienta que contribuyera a la solución de algunos problemas que se presentan en términos de la clasificación de los estudiantes, entre los cuales podemos nombrar que los estudiantes solo eran clasificados por medio de un examen de gramática y vocabulario, que algunas preguntas no se enmarcaban en lo comunicativo, etc.Para poder alcanzar este objetivo, la orientación teórica de este trabajo se basó en algunos planteamientos desarrollados por autores como Brown (2001), Khalifa y Weir (2009), Figueras y Puig (2001), Green (2013). Así pues, se realizó una revisión exhaustiva acerca de las microdestrezas que los estudiantes activan al momento de leer en una lengua extranjera y se delimitaron los conocimientos que los estudiantes deben tener en cada uno de los subniveles que tiene la escuela de idiomas, para poder definir lo que ellos deben desarrollar en cada nivel y poder así clasificarlos. Adicionalmente, se determinaron las tareas, el tipo de texto, las preguntas más apropiadas para cada nivel.Después de realizar el diseño del examen tomando la ruta metodológica propuesta por Bordón (2009) y la validación de la prueba por medio de un cuestionario basado en el modelo socio- cognitivo de Weir (2005), se concluyó que el examen es válido en tanto que se evidenció que la puntuación de un examen no depende de la cantidad de ítemes que este incluya, sino que al diseñar cada uno de éstos se tenga la rigurosidad y la experticia de lograr que midan lo que deben, creando un equilibrio entre viabilidad y validez. Además, se comprobó que es un falso mito creer que entre mayor cantidad de ítemes posea un examen éste tiene más validez, debido a que una prueba puede ser lo suficientemente discriminatoria para poder clasificar a un estudiante sin necesidad de tener una gran cantidad de ítemes por subnivel que afecten la viabilidad de la misma.
Aportes de la neurociencia a la enseñanza de léxico : explorando la ruta cerebral del aprendizaje de palabras
Authors:   , Cristiano Malpica Luz Ayde
Published: July 2022

El desarrollo de la competencia léxica es indispensable en la enseñanza de ELE y carecer de ésta puede generar situaciones comunicativas de difícil manejo, lo que la convierte en un desafío para el profesor. En la actualidad se dispone de un amplio repertorio de actividades para trabajarla. Sin embargo, el aprendizaje de léxico como el de cualquier otro aspecto lingüístico se da gracias a los mecanismos cerebrales que posibilitan el aprendizaje, por un lado, y el lenguaje, por el otro. El objetivo de esta investigación es integrar los hallazgos de la neurociencia en el campo de la educación y del procesamiento cerebral de palabras con los aportes que los lingüistas especialistas en léxico han hecho hasta el momento.El resultado de este trabajo es el diseño una guía didáctica para profesores de ELE que busca contribuir al desarrollo de la competencia léxica desde los aportes de la neurociencia con Francisco Mora, Hernán Aldana, Ana Forés y Javier Pérez Ruíz. En el campo de la enseñanza de léxico se tienen en cuenta los aportes del enfoque léxico, Marta Baralo, Marta Higueras y otros autores que han realizado sus investigaciones en torno al tema. Finalmente, en esta propuesta se evidencia que integrar la neurociencia con la enseñanza de léxico brinda al profesor un recurso importante para re-pensar su labor, hacerse consciente de todo lo que ocurre en el cerebro de sus estudiantes mientras explica un tema o enseña una palabra y cambiar las prácticas que puedan estar en contravía del funcionamiento cerebral.
Valoración económica de los servicios ecosistémicos que provee el sistema de humedales Kirpas pinilla la cuerera ubicado en la ciudad de Villavicencio - Meta
Authors:   , Escobar Martínez Iván Darío
Published: July 2022

La valoración Económica del Medio Ambiente constituye uno de los temas centrales de estudio de la economía ambiental y uno de los principales retos para quienes evalúan, diseñan y/o aplican políticas ambientales, al considerar que la cuantificación económica de los beneficios sociales que se desprenden de un mejor desempeño ambiental, así como la medición de los costos que se generan por la sobreexplotación y deterioro de los recursos naturales y ambientales permitirán sustentar de manera objetiva y aplicar de forma eficiente las políticas, regulaciones e inversiones ambientales. (Castiblanco, C. Pg. 1.). En este caso es aplicada para estimar los beneficios sociales de la recuperación del Sistema de Humedales Kirpas-Pinilla-La Cuerera (SHKPLC) ubicado en la ciudad de Villavicencio, este sistema de humedales, desde años atrás, viene siendo objeto de múltiples presiones antrópicas que se evidencian en su acelerado deterioro y en la pérdida de su capacidad para desarrollar las funciones ecosistémicas de humedal, lo cual tiene gran incidencia en el bienestar de la población de Villavicencio por ser el humedal de mayor tamaño ubicado en el área urbana de la ciudad.
Mediaciones pedagógicas que favorecen la convivencia y transformación de la cultura escolar
Authors:   , Aponte Yotagrí Edilma Concepción , Huérfano Gómez Andrés Mauricio
Published: July 2022

La cultura escolar y la convivencia son elementos fundamentales en los procesos formativos, que se han reconocido desde hace mucho tiempo y que comprenden aspectos sociales, cognitivos y emocionales, los cuales se traducen en un desarrollo integral en el ser humano. La convivencia en la escuela está determinada por las interrelaciones de los sujetos que en ella conviven por ello se hace necesario incursionar con metodologías innovadoras y creativas que logren trasformar las relaciones y despertar el interés de la comunidad educativa. Esta investigación presenta la sistematización de dos experiencias pedagógicas significativas implementadas en las localidades de Usme y Suba de la ciudad de Bogotá, con las que se concluyen, que tanto la fotografía como la natación son mediaciones pedagógicas que favorecen la transformación de la convivencia y la cultura escolar, en la medida que ofrece a los estudiantes espacios alternativos de formación y de comprensión de los sucesos de la vida cotidiana y generan nuevos discursos y expresiones que le aportan a la transformación del yo y de las relaciones con el otro.
Educación ambiental : experiencias y prácticas de defensa y preservación territorial en las organizaciones sociales ambientales Alianza por el agua y fortaleza de la montaña en el departamento de Cundinamarca
Authors:   , Sánchez Rodríguez Juan Ernesto , Espitia Arias Laura Dayane
Published: July 2022

Este proyecto de investigación centra sus bases en el estudio de la educación ambiental, a partir de las experiencias vividas y construidas por las organizaciones sociales Alianza por el Agua y Fortaleza de la Montaña que se sitúan en el departamento de Cundinamarca, para tal fin se realizó un proceso de caracterización y participación de las experiencias, estrategias, espacios e intencionalidades que agencian y promueven en su acción colectiva dichas movilizaciones. Por otro lado, se establece la relación existente del territorio desde la complejidad de su entramado, es decir desde su configuración, construcción, apropiación y la forma como se conciben las representaciones sociales y educativas a partir de las prácticas de las organizaciones sociales, considerando sus aproximaciones epistemológicas y su configuración desde una mirada multidimensional. También el agua se reconoce como referente, es el propósito central de la educación ambiental, posicionando su importancia como categoría social y educativa, ahondando en su carácter epistemológico y en el sentido histórico, cultural, político y económico en relación intrínseca con el territorio. Así mismo se aborda la pedagogía en clave territorial como fundamento de la Educación Ambiental desde los presupuestos teóricos de la Educación popular, que soportan la construcción de las propuestas pedagógicas para las organizaciones sociales acorde a sus proyecciones, dinámicas y escenarios, diálogos e interacciones generadas en el proceso de investigación.
Caracterización de los procesos cognitivos creativos generativos manifestados en estudiantes de segundo grado de un colegio distrital a partir de la implementación de la estructura didáctica basada en Castro y Córdoba (2015)
Authors:   , Bernal Alfonso Tatiana , Bernal Castellanos Michel Samaely , Machado Castelblanco Lida Esperanza , Martínez Villamil Blanca Hilda , Moreno Ortiz Sandra Patricia
Published: July 2022

Desde las ciencias cognitivas se comprende la creatividad como un conjunto de procesos cognitivos inherentes a cualquier persona y susceptibles de ser desarrollados, estos procesos sumados a la experticia, la intencionalidad y las restricciones pueden dar como resultado productos creativos. Con un sustento teórico de autores como Finke, Ward y Smith (1992) y Margaret Boden (1994), se describen los procesos cognitivos creativos generativos identificados en 12 niños de 7 a 12 años a partir de la implementación de la estructura didáctica basada en el programa educativo de Castro y Córdoba (2015). Con una metodología mixta con predominancia cualitativa de alcance descriptivo y un diseño de estudio de caso, se encontró a través del análisis categorial que los procesos generativos evidenciados en mayor porcentaje durante la implementación fueron recobro, transferencia analógica y transformación mental. También se encontró que la incidencia de la estructura didáctica depende de la manera en que se trabajen y relacionen los tres elementos que la conforman: el generar, el estructurar y el explorar.
Propuesta para la implementación de una alternativa que permita mejorar la eficiencia energética en el edificio Rafael Arboleda de la Pontifica Universidad Javeriana, Bogotá
Authors:   , Carrillo Fernández Santiago Andrés , Velandia Velandia Ronald Alberto
Published: July 2022

Las actividades que se realizan cotidianamente en la Pontificia Universidad Javeriana, en adelante PUJ, están relacionadas a la generación de Gases Efecto Invernadero, en adelante GEI, los cuales contribuyen al cambio climático. Esta investigación presenta escenarios para reducir las emisiones de C02 de la PUJ. Se evalúa un estudio en el edificio Rafael Arboleda utilizando una metodología aprobada por la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, donde la utilización de energía eléctrica para iluminación fue analizada con el fin de proponer alternativas de eficiencia energética. Se incluyen propuestas como la utilización de tecnología LED, asi' como el suministro de energía solar y piezoeléctrica. Finalmente se hizo un análisis costo-beneficio de los escenarios propuestos, donde se contempla la generación de ingresos extra por generación adicional de energía eléctrica mediante la implementación conjunta de todas las alternativas propuestas.
Lineamientos para la gestión integral de las plazas de mercado de la ciudad de Montería, Córdoba
Authors:   , Bustamante Ruiz Angélica del Carmen , Méndez Nobles Yhonattan
Published: July 2022

Resumen. Las plazas de la ciudad de Montería, presentan deficiencias en la estructura administrativa y la prestación de los servicios públicos, influyendo de manera negativa sobre el ambiente y deteriorando la calidad los alimentos, situación que requiere ser intervenida considerando que son un componente fundamental para integrar el sistemas de distribución y comercialización de alimentos, desempeñando un papel importante en la seguridad alimentaria y la calidad de vida de la población. En este contexto, el estudio evalúa la gestión ambiental pública, considerando el estado y manejo de las plazas de mercados de la ciudad de Montería, a partir de la determinación de las condiciones de funcionamiento y las problemáticas ambientales derivadas de las mismas, con el ánimo de proponer los lineamientos para la gestión integral desde la planeación participativa como estrategia que comprende la integralidad de saberes para la planeación y gestión pública.
Control de oxigeno disuelto en un tanque de aireación de una planta piloto de lodos activados
Authors:   , Peña Guzmán Carlos Andrés
Published: July 2022

Este documento se presenta una herramienta computacional para el control en un tanque de aireación de los lodos activados, el cual se basa en el concepto de aprendizaje por refuerzo, donde un agente recorre un ambiente desconocido y realizando acciones para alcanzar un objetivo especifico. El control se ejecuta, al buscar un caudal de aire inyectado a un reactor aeróbico y el caudal de recirculación de lodos, para obtener un sustrato inferior a 100 mg/| y las concentraciones del oxígeno disuelto esté entre 1 y 2 mg/| de OD. De esta implementación se encontró que se alcanzaron reducciones entre el 20 y 45 % de caudal de aire.
El ojo mediático, el nuevo reto de la literatura posmoderna
Authors:   , Vega Echeverri Bemira Noelia
Published: July 2022

Esta tesis quiere responder a las nuevas incógnitas de la literatura posmoderna tomando como base la relación que existe entre los medios masivos y los nuevos estilos literarios. Se utiliza como cuerpo de estudio la novela Los muertos del escritor español Jorge Carrión quien utiliza diferentes intertextos cinematográficos que alimentan el contenido de esta obra. En esta investigación se puede encontrar diversas fuentes teóricas que contrastan y confrontan el nuevo concepto de literatura.
El caso Unidos por la vida : una plataforma de creencias y verdades absolutas sobre la vida, el cuerpo y la sexualidad
Authors:   , Correal Cabezas Ximena Alexandra
Published: July 2022

La investigación tiene como objetivo principal identificar las nociones de cuerpo y sexualidad en las estrategias empleadas para defender y promover la familia y la vida humana, de la Plataforma Unidos por la Vida (UXV) en Colombia. Sus objetivos específicos son tres: 1. Identificar qué entiende esta plataforma por familia y vida humana, y qué argumentos emplea para su defensa. 2. Explorar las estrategias, espacios y momentos que emplea, el lugar que ocupa la religión en estos procesos y el tipo de religión que aquí sucede, y 3. Analizar cuáles son los discursos y prácticas sobre cuerpo y sexualidad presentes en las estrategias de esta red. En ella se analizan las estructuras de poder que se tejen alrededor del cuerpo y de la sexualidad, específicamente desde la posición de una plataforma pro vida en Colombia. De tal manera, se hace una reflexión sobre las formas en que redes pro vida reproducen el binarismo, la heteronormatividad e intervienen en la consolidación de la noción tradicional de familia y de un modelo de país ligado al stalti qvo.
Entre el azadón y el smartphone : jóvenes habitantes de zona rural frente al interés del estado por los saberes y memorias locales
Authors:   , Giraldo Prieto Cristina
Published: July 2022

La presente investigación analiza los tránsitos y matices que tienen las intervenciones estatales que se hacen en nombre de la cultura, en jóvenes habitantes de zona rural y partir de la experiencia particular desarrollada en la vereda Palomar, en Anzoátegui, Tolima, el corregimiento La Doctrina, en Lorica, Córdoba y la vereda Guanacas, en Inzá, Cauca, en el marco del estímulo Pasantías en Bibliotecas Públicas del Programa Nacional de Estímulos del Ministerio de Cultura.
La guerra como problema en la enseñanza de la historia en la escuela
Authors:   , Benítez Ballesteros María Fernanda
Published: July 2022

Éste trabajo reflexiona acerca de la enseñanza de la historia en la escuela, a partir de la categoría de guerra. En primer lugar, el trabajo muestra un balance historiográfico sobre la guerra como concepto construido desde algunos lugares de enunciación de la mitología, la literatura y la historia, y sobre las investigaciones recientes acerca de la enseñanza de la historia en la secundaria. Posteriormente, el trabajo presenta una propuesta pedagógica basada en el Aprendizaje significativo, el Constructivismo, el Aprendizaje basado en proyectos, el fomento de la Creatividad y la Enseñanza para la comprensión. Luego, el trabajo enlaza la propuesta con un ejercicio progresivo basado en el Método de Análisis Estructural proveniente de la lingüística como herramienta de análisis conceptual de la guerra y, finalmente, el trabajo expone una serie de reflexiones sobre la relación entre el docente y el estudiante así como sobre el rol jugado por el historiador en su doble papel como investigador y profesor de la cátedra de ciencias sociales y/o historia- en la construcción del pensamiento histórico en la escuela.
La invención del canario el primer sujeto moderno de la colonialidad
Authors:   , Serrato Lanuza Miguel Ángel
Published: July 2022

Este escrito tiene como fin explorar la invención del canario como el primer sujeto colonial producido durante una primera fase de la expansión colonial europea, ocurrida durante los siglos XIV y XV, en torno a la región del Mediterráneo Atlántico y principalmente alrededor de las Islas Canarias, precediendo la temprana modernidad. Se hablara a través del texto de invención del canario partiendo del hecho de la existencia de siete grupos culturales indígenas que habitaban las Islas, antes de su encuentro con navegantes provenientes de la cristiandad occidental en el siglo XIV, los cuales fueron reducidos en su diferencia a partir del surgimiento de una identidad colonial exógena, abstracta y negativa producida a través de fuentes de tipo geográfico, histórico y etnográfico que funcionaron como dispositivos coloniales de poder representacional las cuales estuvieron asociadas, casi siempre de forma directa, a los diferentes proyectos coloniales desplegados desde Europa hacia las islas que, finalmente, desembocaron en la integración de Canarias y sus habitantes indígenas al dominio y soberanía castellana a finales del siglo XV, convirtiendo al archipiélago en la primera periferia del sistema mundo moderno/colonial.
La tragedia y su distorsión en la dramaturgia de Fabio Rubiano
Authors:   , RozoFlorezPedroMiguel none
Published: July 2022

El presente estudio busca explorar la presencia del género trágico en la obra de Fabio Rubiano así como los dispositivos dramatúrgicos que lo distorsionan, concentrándose en dos obra emblemáticas de su trayectoria como lo son Labio de Liebre y Amores simultáneos Examinar las coincidencias y discrepancias de tales obras en relación con el canon trágica clásico, abrirá luces sobre el recorrido de los veinte años de trayectoria que hay entre una pieza y otra. Dicho panorama nos permitirá acercarnos a una redefinición del género trágico sii descartar las estructuras clásicas de éste, ni las hibridaciones y fragmentaciones posmoderna que residen en toda la dramaturgia colombiana contemporánea.
Análisis del sistema de comercialización de productos agrícolas perecederos en la transición de la vocación económica de agropecuaria a turística del municipio de La Vega (Cundinamarca) (1995-2015)
Authors:   , Flórez Triana Héctor Alfonso
Published: July 2022

En este trabajo se caracteriza y analiza el sistema de comercialización de productos agrícolas del municipio de La Vega (Cundinamarca), en el contexto de la transición de vocación económica de agropecuaria a turística que ha experimentado entre 1995 y 2015. Se propone que el estudio del sistema de comercialización como componente transversal del sistema agroalimentario, ofrece una perspectiva útil sobre el proceso de desarrollo rural al estudiar i) dinámicas urbano-rurales en tomo a la función alimentaria de poblaciones locales y regionales, ii) relaciones comerciales que coordinan producción, venta, distribución, y consumo de productos agrícolas perecederos, iii) consideraciones de seguridad y soberanía alimentaria para la población local en el contexto de la transición económica, y, iv) interrelaciones entre actividades agrícolas y no agrícolas en los territorios rurales. A través de entrevistas y encuestas a productores locales, comercializadores, líderes comunitarios, funcionarios públicos, y habitantes locales, se caracteriza el sistema de comercialización de La Vega. De igual forma, la revisión documental de planes de ordenamiento territorial y planes de desarrollo se contrastó con los recuentos ofrecidos por los actores sociales, para analizar el proceso de cambio que ha ocurrido en La Vega en cuanto a h influencia que Bogotá ejerce sobre la comercialización de productos agrícolas perecederos el turismo flotante y el turismo de segunda vivienda que han transformado a La Vena entre 1995 2015.
Vagar en círculos : de la analítica existencial de Martin Heidegger a la metaforología de Hans Blumenberg
Authors:   , Lozada Nieto Estefanía
Published: July 2022

"Cuando hablamos de "vagar", lo hacemos normalmente para denotar el andar de alguien sin rumbo, sin destino. Sin embargo, cuando alguien vaga en círculos parece que este andar sin rumbo lo lleva a recorrer una y otra vez los mismos caminos. El mundo es lo que nosotros, los humanos, hemos narrado para darle explicación. Hemos, y en particular los filósofos, vagado y divagado en teorías y metáforas para explicar aquellas cosas que creemos que deben existir en el mundo, aunque no existan. Nos pasamos la vida vagando en círculos, rodeando nuestras historias, buscando nuestras metáforas, para intentar darle sentido a la vida y, con ello, al mundo. En este trabajo se encuentra un desarrollo de la analítica existencial de Martin Heidegger y de la metaforología de Hans Blumenberg con miras a solucionar dos cuestiones, a saber: ¿la analítica existencial de Martin Heidegger puede dar cuenta de la contingencia del ser humano en cuento tal? Y si esto no es posible, ¿puede una metaforología dar cuenta de dicha contingencia?"
Procedimiento para el diseño de mallas de voladura en explotación de canteras a cielo abierto con base en la estabilidad temporal y final de los bancos de producción
Authors:   , Murcia Caro Lina Patricia
Published: July 2022

El diseño de voladuras a cielo abierto con uso de explosivos, es una técnica utilizada para extracción de materiales rocosos en canteras, en nuestro país no es muy común realizar diseños de los bancos de explotación desde un punto de vista geotécnico, especialmente en los proyectos que no son de interés nacional. El presente estudio busca realizar un procedimiento para diseñar mallas de voladura con base en la estabilidad temporal y final de los frentes de explotación, por medio de un estudio de caso de una cantera piloto ubicada en el municipio de San Gil, en el departamento de Santander, denominada Piedra del Sol. Se realizaron 3 voladuras prueba, aplicadas a las diferentes metodologías de voladura a cielo abierto y dos pruebas con voladuras para analizar la estabilidad temporal y final de los bancos de explotación, estas pruebas fueron complementadas por medio de un análisis cinemático combinado del frente de explotación. Como resultado de la investigación se generó una guía con 13 pasos para diseñar mallas de voladura con parámetros de estabilidad, donde la aplicación de un análisis cinemático muestra su importancia, ya que determina los resultados de estabilidad en los taludes pos voladura, sin embargo, su efectividad depende de un correcto levantamiento del macizo rocoso, previo a los cálculos de la malla de voladura.
PA163-3-SIGPLAN : generador de escenarios de planeación para la gestión de un proyecto informático- SIGPLAN
Authors:   , Chirán Portillo Paulo Alexander
Published: July 2022

El presente trabajo de grado contiene todo el proceso en el cual se desarrolló la solución SIGPLAN, este proyecto es una solución gerencial que le permite a las organizaciones generar escenarios de proyectos informáticos para la planeación de la gestión de proyectos. Este pro-yecto se dividió en seis fases, según lo plantea la metodología Design Science Research [1] las cuales son: 1. Identificar el problema y establecer una motivación. 2. Proponer los objetivos del proyecto. 3. Diseñar y desarrollar los objetivos planteados. 4. Demostrar mediante una prueba de concepto. 5. Evaluar los resultados 6. Comunicar los resultados de todo el proyecto. El proyecto estuvo acompañado por la directora de tesis y la empresa ITAC IT Applications Consulting.
Diseño de un sistema de control de gestión orientado al mejoramiento del desempeño ambiental en la operación y mantenimiento de oleoductos
Authors:   , Villegas Vallejo Sergio
Published: July 2022

El objetivo de este estudio es presentar un Sistema de Control de Gestión Ambiental para la Vicepresidencia de Transporte y Logística de Ecopetrol S.A, orientado al mejoramiento del desempeño ambiental para los sistemas de transporte de hidrocarburos, tomando como caso específico de estudio el oleoducto Vasconia-Galán. Previo a la construcción del Sistema de Control de Gestión ambiental, se evalúa el impacto asociado a la operación y mantenimiento del oleoducto a través del cálculo de huella de carbono con enfoque de ciclo de vida. A partir de los resultados obtenidos, se proponen alternativas de mitigación, sobre las cuales se enfocan los objetivos estratégicos ambientales, los indicadores claves de desempeño y el despliegue estratégico al interior de la Vicepresidencia, basado en la metodología de Balanced Score Card. Los resultados obtenidos muestran que la operación y mantenimiento del oleoducto emite 121,5109 gramos de CO? equivalente por cada barril transportado. Siendo el consumo de energía eléctrica, el factor generador del 96,5% de estas emisiones, concentrado en las unidades de bombeo de la planta, con el 90,8% de la huella total. En consecuencia, las acciones de mitigación, que alimenten el Sistema de Control de Gestión, le dan prioridad a la reducción del consumo de energía eléctrica en las bombas. En términos generales, a pesar de que el transporte de hidrocarburos genera menores emisiones de gases de efecto invernadero que otros procesos de la industria del petróleo, su impacto es significativo. No obstante, su desempeño ambiental puede mejorarse a través de un Sistema de Control de Gestión enfocado en mitigar las principales fuentes de emisión.
Distribución justa y equitativa de beneficios derivados de la apicultura y su aporte al fortalecimiento de los medios de vida de apicultores en Las Hermosas (Chaparral-Tolima)
Authors:   , Camacho Martínez Angélica Viviana
Published: July 2022

La Distribución Justa y Equitativa de Beneficios (DJyEB) derivados del acceso y uso de la biodiversidad apoya e incentiva el uso sostenible de los recursos naturales y su conservación, además de impactar en los medios de vida de las personas. Sin embargo, a nivel nacional y local no existen lineamientos para diseñar esquemas de DJyEB, en contextos diferentes al acceso y uso de recursos genéticos, lo que genera la dificultad de identificar y evaluar los aportes de este tipo de esquemas al fortalecimiento do los medios do vida do los actores involucrados. El presento trabajo buscó definir a través de la percepción de los productores apícolas, lineamientos operacionales relevantes para el diseño de un esquema de DJyEB que aportara al fortalecimiento de sus medios de vida en el corregimiento de las Hermosas (Chaparral-Tolima). Se analizaron las dinámicas de producción apícola de dos asociaciones de productores, sus medios de vida relacionados con la actividad apícola y sus hogares, a través do talleres, entrevistas y encuestas. Adicionalmente, por medio del análisis do rodos sociales do valor, so identificaron tanto las estructuras como los flujos de beneficios entre usuarios. En conclusión, si los beneficios derivados del acceso y uso de la biodiversidad se distribuyen de manera justa y equitativa, se eliminan los efectos negativos de la maximización individual, ya que todos los actores involucrados dentro de la cadena de valor apícola, estarían recibiendo un pago justo que permite percibir incentivos para el uso sostenible y la conservación de los recursos apícolas.