A SYSTEM OF ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE FORMATION OF A CIVIL LAW CULTURE OF STUDENT PERSONALITIES AT THE MILITARY UNIVERSITIES
Authors: Языков Е. Ю. 
Published: February 2023

В динамично меняющихся социально-экономических условиях России при продолжающемся социально-политическом строительстве, поиске и обновлении фундаментальных идеологических и нормативных основ существования государства и общества непреходящую значимость приобретает формирование у подрастающего поколения таких качеств личности, которые позволят стать активным, сознательным, полезным членом общества, участвовать в общегосударственных процессах, сохраняя собственную индивидуальность, внутреннюю свободу и т.д. В современной терминологии это может означать воспитание личности, способной эффективно функционировать в правовом государстве как представитель гражданского общества. В числе внутренних личностных детерминантов воспитания подобной личности правомерно назвать гражданско-правовую культуру. Формирование гражданско-правовой культуры российских граждан обосновано сегодня как важнейшее направление государственной социальной и образовательной политики, вызванное к жизни особенностями современных мировых политических процессов. Решение указанной государственной задачи кроме необходимости четкого представления о сути формируемого качества, требует определенного моделирования педагогических процессов. Рассмотрены и проанализированы научные исследования, посвященные вопросам формирования, развития, воспитания гражданских качеств личности (гражданская культура, гражданское сознание, гражданская позиция, гражданская компетентность), качеств личности, связанных с освоением правовых основ жизнедеятельности (правовая культура, правовое сознание, правовая компетентность), интегрированных гражданско-правовых качеств и различных характеристик личностной культуры. Обобщение данных анализа позволило определить мнения ученых относительно соответствующих педагогических, социально-педагогических и других условий, необходимых для достижения поставленных задач по формированию требуемого уровня гражданско-правовой культуры обучающихся, а также теоретически обосновать организационно-педагогические условия формирования требуемых качеств.

In the dynamically changing socioeconomic conditions of Russia, of transcendent importance is the formation in the younger generation of such personality traits that will allow them to become an active, conscious, useful member of society, to participate in national processes, while maintaining their own individuality, inner freedom, etc. In modern terminology, this may mean the education of a person who is able to function effectively in a state of law as a representative of civil society. Among the internal personal determinants of the upbringing of such a person, it is legitimate to name civil law culture. The formation of a civil law culture of Russian citizens is justified today as the most important direction of state social and educational policy, brought to life by the peculiarities of modern world political processes. The solution of this state task, in addition to the need for a clear idea of the essence of the quality being formed, requires a certain modeling of pedagogical processes. This article discusses and analyzes scientific research on the formation, development, education of civic qualities of a person (civil culture, civic consciousness, civic position, civic competence), personality qualities associated with the development of the legal foundations of life (legal culture, legal consciousness, legal competence), integrated civil-legal qualities and various characteristics of personal culture. The generalization of the analysis data made it possible to determine the opinions of scientists regarding the relevant pedagogical, sociopedagogical and other conditions necessary to achieve the tasks set for the formation of the required level of civil law culture of students, as well as to substantiate theoretically the organizational and pedagogical conditions for the formation of the required qualities.