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ACEITAÇÃO SENSORIAL E QUALIDADE MICROBIOLÓGICA DE TRUFAS DE CAJU OBTIDAS ARTESANALMENTE
Authors: Medeiros M. J. M. , Silva J. F. , Faustino M. V. S. , Santos M. F. G. , Rocha L. C. S. , Carneiro L. C.
Published: August 2014

Trufas são bombons recheados e cobertos com chocolate, cuja produção é crescente nas diversas regiões brasileiras todo o ano. Doces de frutas exóticas são bastante utilizados para recheio. No entanto, o caju muito abundante na região nordeste e de grande importância nutricional ainda não foi devidamente explorado. Neste trabalho investigou-se o processo de obtenção, a qualidade microbiológica e aceitação sensorial de trufas de caju produzidas em escala artesanal. Utilizou-se chocolate meio amargo para cobertura dos bombons, como recheio foi utilizado um doce pastoso elaborado à base do bagaço de caju e albedo do maracujá A concentração final alcançou 66,00% de sólidos solúveis (°BRIX) a 20°. Verificou-se a qualidade microbiológica, constatando-se ausência de bactérias do grupo dos coliformes, a contagem de bolores e leveduras ficou igual (
Novo Tempo - A experiência de implantação do Programa de Preparação para o Pós-Carreira no IFRN
Authors: Pereira Thelma M. Franco Rabelo Araújo , Guedes Suerda Silva
Published: August 2014

Os momentos que antecedem à aposentadoria se constituem em um processo único e diferenciado para cada pessoa. Porém, o fato de estarmos inseridos em uma sociedade que supervaloriza o trabalho e o papel profissional e que não nos prepara para uma vivência satisfatória do tempo livre, tem concorrido para transformar a hora do desligamento da atividade laboral em momentos de angústia, que mobilizam medos, dúvidas e muitas inquietações. Este artigo relata um estudo de caso sobre a experiência de implantação, a partir de 2008, do “Novo Tempo – Programa de Preparação para o Pós-Carreira”, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/Câmpus Natal-Central -, que tem como objetivo capacitar os servidores que estejam há três anos da aposentadoria a lidar com o término da atividade institucional com competência e criatividade. Mostrar-se-á a experiência de implantação, planejamento de atividades e detalhamento do funcionamento do Programa Novo Tempo, e o atingimento de seus objetivos. Para os fins deste artigo, adotou-se uma estratégia metodológica de caráter descritivo, envolvendo o uso de técnicas padronizadas de gravações e aplicação de questionários, através dos quais foram colhidos os depoimentos dos participantes de cada uma das três turmas concluintes. Com base nestes relatos, conclui-se que o Programa tem sido um importante facilitador nas tomadas de decisão e na conscientização da necessidade de planejamento de um projeto de vida voltado para uma aposentadoria ativa no pós-carreira, corroborando a relevância deste tipo de ação de responsabilidade social por parte das organizações.
A BIOINFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS NO IFRN
Authors: Silva Neyvan Renato Rodrigues
Published: August 2014

Experimentos bem sucedidos e amplamente conhecidos, como o Projeto Genoma Humano, confirmam a potencialidade da bioinformática como novo ramo científico, os quais antes seriam inviáveis sem o desenvolvimento de tecnologias para o sequenciamento e análise dos dados obtidos. Nesse preâmbulo, esse trabalho tem como principal objetivo apresentar uma proposta de capacitação dos alunos do IFRN através da proposta de um curso de extensão apresentando ferramentas introdutórias de biologia computacional. A Bioinformática como ramo da ciência tem se mostrado bastante promissora, revelando-se uma nova ferramenta na agregação do conhecimento para a biologia molecular atrelado a informática, essa integração tem como intuito, decifrar as características mais intrínsecas das moléculas responsáveis pelo regimento da vida na Terra. Em consequência disso, surge à necessidade de um profissional que possua uma formação multidisciplinar, sendo capaz de dominar técnicas de biologia molecular, matemática, estatística, engenharia de software e ciências da computação. Para o alcance do objetivo proposto, este trabalho foi desenvolvido através de aulas teórico-práticas de ferramentas de biologia computacional, aproveitando as capacidades tecno-científicas desenvolvidas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, para apuração dos conceitos e características da temática relacionada.
EDUCAÇÃO E CORPOREIDADE: UM NOVO OLHAR SOBRE O CORPO
Authors: Freire Ivanilda Maria
Published: August 2014

Trata-se de um projeto de pesquisa que busca refletir sobre usos e compreensões do corpo divulgado pela mídia. Nesta era da globalização, valores como beleza, saúde, sensualidade, entre outros, são colocados como exteriores aos seres humanos, incentivando desta forma ao consumismo, para obtenção desse padrão de corpo que a mídia idealizou para todos. A intenção desse projeto foi desenvolver uma proposta pedagógica com os alunos da Escola Municipal Terezinha Paulino que desenvolvessem uma atitude crítica frente aos meios de comunicação. Este estudo fora desenvolvido nas aulas de Educação Física, através de exposições dialógicas; leituras; seminários; palestras; técnicas corporais; dentre outros. O marco dessa experiência foi buscar elucidar juntamente com os alunos, saberes e conhecimentos sobre o corpo e a corporeidade, superando uma visão alienante e limitada da temática em questão.
PAULO FREIRE E AUGUSTO BOAL: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO E TEATRO
Authors: Canda Cilene Nascimento
Published: August 2014

Com base no referencial bibliográfico de Paulo Freire e de Augusto Boal, a presente investigação traça compreensões dialógicas sobre a Pedagogia Libertadora e o Teatro do Oprimido. De cunho reflexivo, o texto assenta-se na discussão sobre as seguintes categorias: conscientização, emancipação humana, libertação social, e superação da dicotomia entre opressores e oprimidos. Os argumentos abordados no âmbito de uma perspectiva crítica de sociedade visam contribuir para a realização de estudos na área da cultura, do teatro e da educação.
UMA HISTÓRIA DENTRO DA HISTÓRIA. MACAÍBA: ECONOMIAS TRADICIONAIS E MODERNAS NA (RE) PRODUÇÃO DO ESPAÇO
Authors: Santos Kathiuscia Fernandes , Costa Ademir Araújo
Published: August 2014

A ideia de produção está pressuposta a ideia de lugar. Pois, não há produção sem um espaço é não há um espaço sem produção. Assim, as instâncias sociais: econômica e espacial são interligadas. Baseando-se neste pensamento este trabalho analisou a formação espacial de Macaíba a partir das economias tradicionais e as mudanças ocasionadas pelas novas economias instaladas no município. Para alcançar tal objetivo utilizou-se de pesquisas bibliográficas e registros fotográficos. No qual, buscou-se ainda realizar uma analogia entre o processo de formação do Rio Grande do Norte e o de Macaíba, por esta se constituir em um subespaço no Estado. Dessa forma, pode-se perceber como as atividades tradicionais à medida que se instalavam produziam o território adequado a suas necessidades e após a crise das economias tradicionais, analisamos como as economias modernas foram reproduzindo esse território.
OBTENÇÃO DO BIODIESEL ATRAVÉS DA TRANSESTERIFICAÇÃO DO ÓLEO DE Moringa Oleífera Lam
Authors: Oliveira Daniele Silva , Xavier Daniel Segundo Fonseca , Farias Patrick Nunes , Bezerra Vanessa Silva , Pinto Carlos Henrique Catunda , Souza Luiz Di , Santos Anne Gabriella Dias , Matias Luiz Gonzaga de Oiveira
Published: August 2014

A Moringa Oleífera Lam é uma oleaginosa que tem um grande potencial para a produção de bicombustível no semi-árido nordestino, uma vez que se adapta a várias condições climáticas. A semente produz entre 35 % a 40 % de óleo. O objetivo desse trabalho foi obter o biodiesel através do processo de transesterificação e caracterizar as propriedades físico-químicas do óleo e biodiesel de acordo com as normas estabelecidas pela ANP. O biodiesel foi produzido pela rota metílica com o catalisador KOH. Os resultados mostraram que a semente de moringa produz óleo em boa quantidade com características físico-químicas adequadas para ser usado como matéria prima na transesterificação para obtenção de biodiesel. O teor de óleo médio encontrado para as sementes de moringa foi de 40 %, fornecendo rendimento de 83,68% em biodiesel e conversão dos ácidos graxos em ésteres metílicos de 99,9 %.
QUANTIFICAÇÃO POR CLAE DE NAFTOQUINONAS DO EXTRATO DAS RAÍZES DE Cordia leucocephala Moric.
Authors: De Oliveira Fernanda Maria , Diniz Jaécio Carlos , Viana Francisco Arnaldo , Rocha Simone Alves Serafim , Da Silva Junior Hélio Moreira
Published: August 2014

Três naftoquinona, (11S, 13S, 16R)-cordiaquinona J ((+)-cordiaquinona J), 6-[10-(12,12-dimetil-13?-hidroxi-16-metil-ciclohexil]-1,4-naftalenodiona (cordiaquinona L) e 5-metil-6-[10-(12,12-dimetil-13?-hidroxi-16ciclohexil)-metil-1,4-naftalenodiona (cordiaquinona M) foram isoladas do extrato etanólico das raízes de Cordia leucocephala Moric. Estas naftoquinonas, exceto a cordiaquinona M foram quantificadas por CLAE no extrato bruto das raízes de C. leucocephala. Os padrões da (+)-cordiaquinona J e cordiaquinona M foram identificados no cromatograma pelos respecttivos tempo de retenção e espectro-UV. A quantificação das duas naftoquinonas apresentou teores de 310 ?g de (+)-cordiaquinona J e 180 ?g de cordiaquinona M, em 100 mg de raízes dessa espécie vegetal.
ANALISE DAS VARIAÇÕES DO COEFICIENTE DE ATRITO E AS CORRELAÇÕES COM OS MECANISMOS DE DESGASTE
Authors: Pantaleón Efrain , Tanaka D. K. , Bernardes F. G.
Published: August 2014

Durante os ensaios de desgaste, os valores do coeficiente de atrito, mudam devido às diferentes condições tais como carga, velocidade e temperatura de contato. Devido às variações complexas do coeficiente de atrito, é difícil uma correlação com a medida do sinal de desgaste. Neste trabalho, foi desenvolvido um método para a análise de desgaste usando técnicas estatísticas, que analisou o sinal do coeficiente de atrito. A partir de um teste de pino/disco dinâmico, verificaram-se diferentes tipos de mecanismos de desgaste sob diferentes condições de carga. A análise proposta permite a representação dos mecanismos de desgaste que atuam nos materiais em forma de mapa, para correlacionar às variações dos desvios-padrão do coeficiente de atrito com a taxa de desgaste
OS DISPOSITIVOS MÓVEIS NO PROCESSAMENTO DE ROBÔS DE BAIXO CUSTO
Authors: Silva Júnior Andouglas Gonçalves , Aroca Rafael , Burlamaqui Aquiles Medeiros Filgueira , Gonçalves Luiz Marcos Garcia
Published: August 2014

Tendo em vista a evolução da robótica, aquilo que ela representa no cenário mundial e as dificuldades enfrentadas pelo Brasil para seguir o desenvolvimento dessa área de pesquisa, principalmente com relação aos preços inacessíveis de kits de robótica à realidade brasileira, torna-se interessante desenvolver robôs de baixo custo. E ainda, levando em consideração o avanço dos dispositivos móveis em um contexto mundial, desenvolveu-se um sistema robótico de baixo custo que pode ser programado e controlado por qualquer dispositivo móvel que emita sons, utilizando seus componentes e seu processamento para uma determinada operação.
COMPARAÇÃO DA QUALIDADE SANITÁRIA ENTRE AMOSTRAS DE Peumus boldus Molina INDUSTRIALIZADAS E ARTESANAIS DO MUNICÍPIO DE CURRAIS NOVOS, RN.
Authors: Medeiros Fabio Gonçalves Macêdo de , Rocha Francisco Angelo Gurgel da , Medeiros Uliana Karina Lopes de , Dantas Leandro Ícaro Santos , Araújo Luís Otávio de , Araújo Magnólia Fernandes Florêncio de
Published: August 2014

As plantas medicinais, embora constituam válida vertente da Medicina Tradicional, quando mal utilizadas representam risco potencial a saúde humana. O consumo de produtos contaminados pode gerar intoxicações diversas por subprodutos advindos de microrganismos patogênicos. O presente trabalho objetivou a avaliação da qualidade microbiológica de amostras de Peumus boldus Molina artesanais, comercializadas na feira popular, e compará-la com a qualidade microbiológica de amostras da mesma espécie industrializadas, comercializadas no comércio varejista local. Foram quantificados: aeróbios mesófilos (ágar Padrão de Contagem, 35±1°C/24h), coliformes totais/Escherichia coli (teste presuntivo: caldo LST, 35±0,5°C/24-48±2; CT: caldo VB, 35±0,5°C/24-48±2; E. coli: caldo EC, 44,5±0,2°C/24±2h; ágar L-EMB, 35±0,5°C/24±2h), bolores e leveduras (ágar Batata Dextrosado Acidificado, 25±1°C/5 dias) e Staphylococcus aureus (ágar Baird-Parker, 35-37°C/24±2h). Para a confirmação de E. coli, colônias foram submetidas às provas bioquímicas da série IMViC. A E. coli estava presente em 10% das amostras, o S. aureus em 50%, bolores e leveduras em 80% e aeróbios mesófilos em 100% das amostras analisadas. O estudo revelou que a tanto amostras industrializadas quanto artesanais não estavam de acordo com as recomendações de padrões sanitários e microbiológicos adequados para o comércio, caracterizando-se como riscos potenciais à Saúde Pública.
NARRATIVAS DE FORMAÇÃO, (AUTO) BIOGRAFIA E INCLUSÃO: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES E ALUNOS NO ENSINO MÉDIO
Authors: Leandro A. L. A. L. , Costa M. A. C. , Aquino S. S.
Published: August 2014

Trata de narrativas de formação na voz de professores e alunos centradas na carreira e nas trajetórias escolares com experiências de inclusão. Objetiva compreender ações que originaram rupturas e mudanças na perspectiva da construção da autonomia e independência de alunos com deficiência durante suas vivências escolares, buscando mostrar como as (auto) biografias estão carregadas de sentido e da dimensão formadora. A subjetividade ocupa um lugar central como via do lugar do sujeito, do narrar de si e do outro, do cuidar de si e do outro. Trabalha a abordagem (auto) biográfica no sentido de explorar aspectos da memória e do “eu” do professor e do aluno, fazendo sentido e construindo o lugar do outro em sua trajetória de formação. Mantoan (2006), Passegi (2011), Souza (2003) e Bueno (1996) serão os aportes teóricos das narrativas (auto) biográficas e de inclusão. Conhecer, significar e ressignificar práticas pedagógicas, na relação com alunos com deficiência, a partir das narrativas de professores, permitiram verificar o que professores do Ensino Médio estão construindo no cotidiano da sala de aula no que diz respeito ao atendimento à Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e, através das narrativas de alunos surdos, apresentar como se deu seu processo de inserção e permanência numa escola de Ensino Médio numa perspectiva inclusiva. Ao mesmo tempo trouxe sutilezas pedagógicas que apontaram desafios e possibilidades para o exercício da profissão docente e para vivências escolares. Essas narrativas representaram um exercício provocativo às nossas práticas de sala de aula e experenciadores de rupturas do conservadorismo e, principalmente, o exercício do questionar a naturalização do espaço da escola.
VULNERABILIDADE AMBIENTAL E SOCIAL: ESTUDO DE CASO EM UM BAIRRO NO MUNICÍPIO DE SALES-SP
Authors: Da Silva Clélia Aparecida Fernandes , Malafaia Guilherme , Veiga Bruno Gonzaga Agapito da , Castro André Luis da Silva
Published: August 2014

O presente estudo objetivou retratar a real condição socioambiental da população de um bairro do município de Sales-SP. A pesquisa, realizada através de um inquérito domiciliar (com aplicação de um questionário) e de observação direta dos pesquisadores, avaliou a exposição dos indivíduos às agressões ambientais e os efeitos adversos à saúde “física” e “social” dessas agressões. Além disso, buscou-se identificar as percepções dos moradores frente a essas agressões e opiniões relacionadas à questão ambiental. Os resultados obtidos denunciam condições de vulnerabilidade vivenciada pelas famílias que sofrem com a precariedade e insalubridade das suas moradias. Além disso, evidenciaram-se situações de descaso do poder público, bem como retratou-seidentifica pouca participação comunitária na identificação de problemas ambientais locais e na preservação do meio ambiente. Conclui-se que há necessidade que intervenções ligadas à melhoria da qualidade de vida da população residente no bairro estudado sejam realizadas, com destaque para ações de saneamento básico e educação ambiental. Numa instância mais genérica, o presente estudo suscita discussões sobre a importância da verificação e dos indicadores que fornecem a avaliação da qualidade ambiental em áreas urbanizadas, utilizando estes como um alicerce para o planejamento das cidades e imprescindível para melhorar a qualidade de vida nas cidades.
TURISMO NA ERA ON-LINE: UM ESTUDO SOBRE E-MARKETING EM AGÊNCIAS DE VIAGENS DE NATAL-RN
Authors: Araújo Richard Medeiros , Silva Alexander Medeiros , Campos Christo Rodrigo Siqueira
Published: August 2014

Este artigo Procura traçar um perfil quanto ao uso do E-marketing pelas agências de turismo em Natal/RN, fazendo uma análise da tecnologia utilizada para comunicação do produto turístico no contexto mercadológico, visando uma melhor organização dos procedimentos a serem adotados para o desenvolvimento e planejamento de ações promocionais de vendas e para fins de segmentação na comunicação de ofertas, criarem consciência da marca e fidelizar o consumidor lançando seus produtos com tecnologias inovadoras disponibilizadas para demonstrar as novas formas e possibilidades de desenvolver ações, visando estreitar o relacionamento com seu público-alvo e ampliar o mercado. A metodologia teve caráter quantitativo, composta por uma pesquisa bibliográfica exploratória-descritiva, tendo como base 10 (dez) agências de médio e grande porte da cidade Natal/RN, cadastradas na JUNCERN/RN. Os resultados apontaram que as informações de clientes das empresas analisadas são utilizadas para planejar ações promocionais de vendas e comunicação dirigida, evidenciando a preocupação em segmentar ações, possibilitada pelo marketing digital. Foram identificadas, oportunidades para uso de nível mais estratégico e voltado para o estreitamento da relação com os clientes, mostrando a realidade atual das empresas e o retorno alcançado quando a ferramenta desempenha papel primordial na difusão da imagem e no fechamento de mais negócios.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AS NARRATIVAS DE GRADUANDOS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFRN/MOSSORÓ
Authors: Souza F. C. S. , Tavares A. M. B. N. , Nascimento A. S. G.
Published: August 2014

Nas últimas décadas observamos um grande avanço na quantidade de pesquisas no campo das autobiografias e das histórias de vida. Este artigo trata de uma experiência que estamos desenvolvendo numa pesquisa de iniciação científica no curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Mossoró. Buscamos conhecer as representações de futuros professores de Matemática, investigando sobre as suas trajetórias vida, as concepções sobre a profissão professor e as projeções quanto ao futuro profissional. A metodologia consta de narrativas autobiográficas escritas e orais de alunos do 5º período de Matemática. Como primeiros resultados, podemos destacar que as narrativas nos mostram um conjunto de concepções sobre a profissão docente pautadas no discurso da desvalorização e da baixa-estima com relação ao ser professor. Apesar disso, muitos dos graduandos relatam a importância do curso para as suas vidas e dizem querer avançar nessa área, deixando evidente o fato de que somos educados continuamente a partir das nossas experiências cotidianas.
AÇÕES DO PROJETO PIBID - CAPES DO IFRN CAMPUS APODI NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GERSON LOPES
Authors: Fernandes Paulo Roberto Nunes , Brilhante Sebastiana Estefana Torres , Freitas Rayane Thays Gurgel , De Oliveira Alidna Mosana Souza , Paiva Francisca Ítala da Silva , De Souza Gustavo Daniel Soares , De Morais Hilana Ranielli Marinho Duarte
Published: August 2014

Este trabalho tem como objetivo descrever as atividades desenvolvidas na Escola Estadual Professor Gerson Lopes no período de Abril de 2010 á Abril de 2012. Diante das várias dificuldades para se expor o conteúdo da disciplina de Química e da vivência dentro da sala de aula, buscou-se a inserção de atividades comuns no dia-a-dia dos estudantes. Para incentivar os alunos por meio de práticas laboratoriais e jogos didáticos para adquirirem mais interesse pela disciplina de Química mostrando a importância de reduzir gastos na Escola fabricando o próprio material de limpeza. A produção desses materiais - jogos e produtos de limpeza- faz parte das atividades do projeto do Programa de Bolsas de Iniciação a Docência-PIBID/CAPES do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte-IFRN Câmpus Apodi.
SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO BASEADOS EM WEB USAGE MINING
Authors: Paiva Fábio Augusto Procópio , Costa José A. F.
Published: August 2014

Diariamente, uma quantidade enorme de páginas é publicada na Web e, consequentemente, a dificuldade encontrada por usuários para localizá-las é cada vez maior. O desafio é, então, facilitar essa localização e, sobretudo, selecionar apenas informações que são, de fato, relevantes. Portanto, é evidente a necessidade dos usuários em utilizar mecanismos personalizados que apresentem informações adequadas, e ofereçam recomendações coerentes. Na tentativa de oferecer isso aos inúmeros usuários web, nos últimos anos, várias pesquisas estão sendo realizadas nas áreas da Web Usage Mining (WUM). Neste artigo, fizemos uma pesquisa de algumas abordagens de sistemas de recomendação web que estão disponíveis na literatura e um dos nossos objetivos é contribuir com trabalhos de outros pesquisadores dessa área.
REFORMA EDUCATIVA A PARTIR DOS ANOS 1990: IMPLEMENTAÇÃO NA AMÉRICA LATINA E CARIBE, E PARTICULARIDADES BRASILEIRAS
Authors: Silva L. L. S. , Azevedo M. A.
Published: August 2014

Reflete-se acerca de alguns pontos e contrapontos da reforma educativa implantada na América Latina e Caribe, nos anos 1990, enfocando-se as particularidades da efetivação dessa reforma no Brasil. Trata-se de um estudo teórico que prioriza a literatura que versa sobre os pressupostos que fundamentam a economia global e informacional norteadora das reformas no plano político e influenciadoras das transformações sociais em escalas: local, regional, nacional e internacional, bem como da reforma educativa em discussão. Observa-se que, praticamente todos os países da América Latina e Caribe impulsionaram ações e esforços na direção de reformas educativas. No caso brasileiro os estudos enfatizam que essas reformas se encaminharam para a reorganização institucional, a descentralização da gestão administrativa, financeira e pedagógica e para o fortalecimento da autonomia das escolas. Essas sinalizaram, ainda, para uma política de municipalização com transferência de responsabilidades da União para os municípios e para a desarticulação do ensino médio integrado, respaldada pelo Projeto de Lei nº 1.603/96 e pelo Decreto nº 2.208/97, no âmbito da educação profissional.
LICENCIAMENTO AMBIENTAL DA ATIVIDADE DE REVENDA DE GÁS LIQUEFEITO DE PETRÓLEO (GLP) E SEUS POTENCIAIS IMPACTOS AMBIENTAIS
Authors: Jeronimo Carlos Enrique , BEZERRA VERA L. C.
Published: August 2014

O Brasil passou de um país rural para uma sociedade urbana, industrial e de serviços em um curto espaço de tempo. A conscientização da sociedade sobre os problemas ambientais, condições de trabalho e os riscos de acidentes, que podem ocorrer por má gestão das empresas e pelo não cumprimento das normas para sua operação, tem gerado denúncias e cobranças aos órgãos públicos fiscalizadores, para que essas empresas se regularizem. Este trabalho tem como Objetivo Geral Apresentar os Potenciais Impactos da Atividade de Revenda de GLP e a Importância do seu do Licenciamento Ambiental. Para tanto, se fez necessário Sistematizar a Legislação acerca do Licenciamento Referente à Atividade de Revenda de GLP; Organizar Informações Orientativas quanto ao Licenciamento no Instituto de Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente do Rio Grande do Norte – IDEMA; Identificar a Situação Atual das Revendas no Estado, quanto à Regularização no Órgão Ambiental e os Potenciais Impactos Ambientais. Tornam-se importante o conhecimento do procedimento do licenciamento ambiental dessa atividade, assim como dos seus potenciais, notadamente aqueles relacionados à fase de operação.
SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO ESTRUTURAL DE PIGMENTOS CERÂMICOS A BASE DE CROMITA POR MÉTODO QUÍMICO
Authors: Gomes Rangel José Hilton , Batista S. Pereira Edilson , Garcês Gonçalves Júnior Paulo Roberto , Moizinho Oliveira Marcelo , Sales Vasconcelos Jomar , Longo Elson
Published: August 2014

Os pigmentos cerâmicos são substâncias inorgânicas coloridas que durante o processo de dispersas nos esmaltes cerâmicos e posterior calcinação, se mantêm estáveis frente ao ataque físico e químico. Por conseguinte, são compostos cristalinos aplicados na indústria cerâmica para colorir bases vítreas. Neste trabalho foi utilizado o método Pechini na obtenção do pigmento CuCr2O4 com tratamento térmico nas temperaturas de 800, 900 e 1000 °C. Os pós pigmentantes foram caracterizados nos aspectos estruturais, morfológicos e colorimétricos. A análise térmica realizada no precursor amorfo em um TG/DTA revela a perda de massa em todo o intervalo de temperatura investigado, com pico exotérmico característico da eliminação da composição orgânica do precursor em torno de 300 °C. A evolução das fases cristalinas foi investigada por DRX, utilizando um difratometro com radiação ka do Cu e monocromador de grafite onde se observou a presença de fases cristalinas correspondentes ao Cr2O3 e CuCr2O4. As medidas de área superficial específica dos pós pigmentantes foram realizadas em um equipamento Micromeritcs modelo ASAP 2000, utilizando N2 como gás de adsorção/desorção. As medidas colorimétricas dos pigmentos foram realizadas em um colorímetro Gretac Macbeth Color-eye spectrophotometer 2180/ 2180UV, nos padrões CIELAB. Com base nos resultados obtidos verifica-se a estabilidade térmica dos pós pigmentantes de coloração verde, o que o habilita como alternativa aos materiais atualmente empregados na indústria de pisos cerâmicos.
PRODUTIVIDADE DO CAPIM-ELEFANTE-ROXO IRRIGADO COM ESGOTO DOMÉSTICO TRATADO NO SEMIÁRIDO POTIGUAR E SUAS UTILIDADES
Authors: Saraiva Vanda Maria , Konig Annemarie
Published: August 2014

A cultura do capim-elefante pode dar uma grande contribuição na pecuária, pois é um excelente alimento para o gado, e como biomassa para fins energéticos. Uma das gramíneas forrageiras de mais alto potencial produtivo. O experimento foi conduzido de fevereiro a novembro de 2012, em escala real, numa área de 1 ha, no entorno da ETE do município de Pendências/RN, com o objetivo de avaliar o desenvolvimento e a produtividade de Capim-elefante-Roxo, para alimentação animal e matéria prima para produção de biomassa com fins energéticos. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado, com dois tratamentos: um irrigado diariamente (duas fazes) e outro irrigado três vezes por semana (uma fase).

A cada 20 dias foram analisadas 10 plantas em cada fase. As variáveis avaliadas foram: altura da planta, diâmetro caulinar, tamanho e largura da folha. Aos 160 dia após o plantio foi feito o corte e determinada a massa verde e massa seca do capim. Os resultados obtidos foram bastante animadores, pois a produtividade nas duas fases do primeiro tratamento foi de 136 ton/ha e 121,6 ton/ha de massa verde; no tratamento (2), o rendimento foi similar, 136 ton/ha. A quantidade de matéria seca foi de 43,5 e 39 ton/ha no tratamento 1, e 37 ton/ha no tratamento 2. O resultado indica que o cultivo de capim-elefante-Roxo deve ser aprimorado no meio rural produtivo do semiárido potiguar, e, por conseguinte, na região nordeste do Brasil.
ABORDAGEM DO BIOMA CERRADO EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
Authors: Bezerra Rafael Gonçalves , Suess Rodrigo Capelle
Published: August 2014

A educação brasileira tem os livros didáticos como principal recurso de informação a alunos e professores. Este trabalho analisa como ocorre a abordagem do bioma Cerrado em seis livros didáticos de biologia destinados ao Ensino Médio. Os aspectos analisados foram o número de páginas destinadas ao tema, figuras, exemplificações acerca da fauna e flora local e abordagem do tema. A análise mostrou que todos os aspectos são apresentados de maneira resumida. Exemplos da fauna e flora local, quando presente nos livros, são citados apenas com o nome popular. Como resultado, o bioma Cerrado é tratado de maneira acrítica quanto à sua situação de degradação e importância para a manutenção da biodiversidade mundial.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SOCIEDADES INDÍGENAS BRASILEIRAS: UMA BREVE ANÁLISE
Authors: Araújo Fábio Xavier , Santos Erick Silva dos , Esteves Luciana Uchôa , Silva Taline de Lima
Published: August 2014

Este trabalho teve por objetivo apresentar um breve histórico e abordagem sobre a Educação Ambiental Indígena no Brasil, desde os tempos de Colônia, perpassando por leis internacionais, até as políticas públicas contemporâneas. Investigou se a Educação Ambiental Indígena atual está mais voltada para a questão escolar formal ou ambiental. Nesse contexto, abordou aspectos que visam melhorar a Educação Ambiental em terras indígenas. A metodologia utilizada na pesquisa focou-se na abordagem qualitativa, com procedimentos técnicos da pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados indicaram que a Educação Ambiental Indígena se encontra mais voltada para uma educação escolar, daí a necessidade de mudança no paradigma atual, readequando-o à Educação Ambiental.
DISCUSSÃO E DEBATE DE QUESTÕES CTS POR ALUNOS DO ÚLTIMO ANO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: DEFINIÇÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Authors: Pinto José Antônio , Maciel Maria Delourdes
Published: August 2014

Esta pesquisa foi desenvolvida em uma turma do quarto (último) ano de um Curso de Licenciatura em Química. Utilizamos, para o desenvolvimento deste trabalho, as questões relacionadas com as definições de Ciência e Tecnologia do Cuestionario de Opiniones sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (COCTS) do Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad. O objetivo principal da pesquisa foi estudar as possíveis mudanças de atitudes CTS dos licenciandos após a discussão e debate das questões, tendo em vista a contribuição para a sua formação docente. A metodologia de pesquisa foi intervenção, que se deu a partir da execução de uma rotina preestabelecida no planejamento da pesquisa. Definiu-se um intervalo de tempo entre a aplicação do pré-teste (aplicação de questões do COCTS), intervenção (discussão e debate a partir da leitura das questões) e pós-teste (nova aplicação das questões do COCTS). Os resultados mostram que, em relação a algumas frases (itens avaliados pelos alunos) das questões, após a intervenção houve mudança na avaliação dos alunos, enquanto outras não. Os resultados estão dentro das expectativas. A utilização de discussão e debate de questões contribuiu para uma formação de maior abrangência.
CERTIFICAÇÃO DE PRODUTOS FLORESTAIS NÃO MADEIREIROS NA PERSPECTIVA MERCADOLÓGICA DE ASSOCIAÇÕES EXTRATIVISTAS NO ESTADO DO ACRE
Authors: Imperador Adriana Maria , Wadt Lucia Helena de Oliveira
Published: August 2014

A Certificação concedida pelo Conselho de Manejo Flo-restal é um instrumento de gestão para o uso sustentá-vel dos recursos florestais, considerando aspectos soci-ais, econômicos e ambientais. Dentre suas vantagens está a possibilidade de conquistar novos mercados e agregar valor ao produto. Diante da experiência das Associações dos Seringueiros Porto Dias e dos Morado-res e Agroextrativistas do Remanso de Capixaba, ambas do Estado do Acre, este estudo avaliou a percepção de seus manejadores em relação ao mercado para Produtos Florestais Não Madeireiros certificados através de en-trevistas estruturadas. Nesse universo que representou 100% das famílias certificadas nas duas Associações, 53% dos entrevistados consideraram as questões relativas ao mercado como maior dificuldade encontrada para man-ter a certificação enquanto que 59% apontaram que melhoria das condições de comercialização de seus produtos como o principal entrave para a manutenção do processo. Verificou-se que agregar valor e comercia-lizar o produto com vantagem competitiva são condições essenciais para a viabilidade da Certificação Florestal Comunitária como incentivo ao manejo sustentável dos recursos florestais na Amazônia.
Sistemas automatizados: discussões acerca de seus benefícios para as unidades de informação
Authors: Melo Cirlene Maciel de Oliveira , Melo Neto Joel Albuquerque
Published: August 2014

Trata da importância da implantação de um sistema de automação nas bibliotecas. Mostra a praticidade e segurança encontrada pelo profissional da informação em trabalhar com a catalogação automatizada em contraste com a catalogação manual. Expõe a necessidade dos softwares serem compatíveis com os padrões e protocolos da catalogação cooperativa internacional. Demonstra a facilidade e o tempo economizados pelo catalogador quando o mesmo utiliza a cooperação de dados através de instituições que os disponibilizam na rede ou bibliotecas que permitem a importação de seus dados. Apresenta as facilidades encontradas pelos usuários na busca e recuperação da informação por meio dos catálogos on-line. Discorre sobre os principais serviços remotos oferecidos aos clientes das instituições através dos catálogos. Disserta a variedade de acervos virtuais que permitem o acesso de diversos tipos de documentos pelos usuários das bibliotecas.
Estrutura da comunidade de artrópodes de solo em diferentes fitofisionomias da Reserva Particular do Patrimônio Natural – Sesc Pantanal, Brasil
Authors: Mudrek Jessica Rhaiza , Massoli Junior Edson Viana
Published: August 2014

As teias alimentares presentes na serrapilheira são de extrema importância para que haja a ciclagem dos nutrientes presentes no solo. A fauna de artrópodes de solo vem sendo estudada no Pantanal matogrossense para que ocorra identificação dos grupos, bem como sua riqueza e distribuição. O objetivo deste trabalho foi analisar a comunidade de artrópodes em duas fitofisionomias do Pantanal, além de verificar a relação da abundância e/ou riqueza da fauna com a altura da serrapilheira. O estudo foi realizado em Abril de 2012, na RPPN Sesc Pantanal, no município de Poconé, Mato Grosso, Brasil. Foram instaladas dez armadilhas de queda (pitfalls) dentro de duas parcelas de 50x50 m, com fitofisionomias distintas, Cerrado sensu stricto e Floresta semidecidual. A serrapilheira foi mensurada por meio de fita métrica (raio de 30cm). O material foi encaminhado ao laboratório de zoologia, triados e identificados. Para realização da análise de variância e correlação dos artrópodes com serrapilheira foi utilizado o programa Systat 10. Houve diferença significativa na riqueza entre as duas fitofisionomias, por sua vez para a abundância não foi significativa. Não houve correlação entre a altura de serrapilheira e a riqueza/abundância de artrópodes. As ordens mais abundantes corroboram com outros trabalhados, porém seriam necessárias amostragens mais longas para uma lista mais completa das ordens identificadas.
UMA ABORDAGEM DE CONCEITOS ELEMENTARES DE GEOMETRIA NÃO EUCLIDIANA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Authors: Brum Wanderley Pivatto , Schuhmacher Elcio
Published: August 2014

Neste artigo apresentamos um relato de uma experiência, de caráter qualitativo, a qual teve como objetivo analisar se a utilização de diferentes atividades, por meio de uma sequência didática para o ensino de Geometria não Euclidiana, em particular, Esférica e Hiperbólica. Para isso, realizamos uma pesquisa participante com 14 estudantes da 2ª série do Ensino Médio de uma escola da rede pública de Tijucas, Santa Catarina. A pesquisa esteve sentada na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel. A pesquisa foi dividida em três momentos: no primeiro foi aplicado um pré-teste, no segundo momento ocorreu a aplicação da sequência didática, e por fim, foi aplicado um pós-teste. Os resultados evidenciam que, após a sequência grande parte dos estudantes conseguiram assimilar, diferenciar e reconciliar conceitos de Geometria Euclidiana, Esférica e Hiperbólica, por ser um tema ainda novo nos bancos escolares, houve estudantes que permaneceram com um posicionamento euclidiano frente ao problema não euclidiano.
CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS URBANAS: O CASO DO PARQUE TIZO, SÃO PAULO
Authors: Arce Paulina Aparecida , Santos Pendloski Claudete Jesus , Barbosa de Oliveira Rosicler , Casteli Figueiredo Gallardo Amarilis Lucia , Silva Ruiz Mauro
Published: August 2014

Parques urbanos são importantes unidades de conservação reconhecidas como indutores de desenvolvimento sustentável nas cidades. No entanto, a criação e implantação desses parques deflagram vários conflitos socioambientais devido aos diversos interesses sobre a área a ser protegida, principalmente a questão do uso da terra e seus aspectos econômicos e sociais. Este artigo analisa o histórico dos conflitos que ocorreram na criação do Parque Tizo, em São Paulo, pela análise da configuração dos conflitos socioambientais e do papel do ministério público como facilitador do diálogo para sua negociação. O artigo demonstra que a implantação do Parque Tizo configurou uma situação complexa, com embate entre a parcela da população que tencionava promover a proteção de fragmentos de floresta remanescentes nas cidades e a outra parte, que vislumbrava ocupar e usufruir dessa área para subsistência, em função de alegados direitos de propriedade da terra.
QUALIDADE DE VIDA E SUSTENTABILIDADE URBANA
Authors: Araújo Maria Cristina Cavalcanti , Cândido Gesinaldo Ataíde
Published: August 2014

A urbanização da humanidade na contemporaneidade vem promovendo uma concentração de pessoas nas cidades, as quais terminam por influenciar e, até certo ponto, comprometer a qualidade de vida de seus moradores, e, portanto, a sustentabilidade urbana. Depreende-se que a grande e crescente densidade populacional nas cidades compromete o acesso a infraestrutura e serviços urbanos e a outros fatores promotores da qualidade de vida. Neste trabalho, entende-se que o conceito de qualidade de vida deve integrar a noção de desenvolvimento humano e a de sustentabilidade. Portanto, permear variáveis ambientais e sociais. Este artigo apresenta discussões sobre a temática da sustentabilidade urbana ao discutir a qualidade de vida urbana de Natal, capital do Estado do Rio Grande do Norte. Para a concretização do objetivo proposto e dar fundamentação teórica à investigação realizou-se pesquisa bibliográfica e pesquisa documental – para obtenção de dados secundários. Portanto, a pesquisa tem um caráter bibliográfico e de análise segundo o método dedutivo, sendo considerada de natureza aplicada e explicativa. Assim, a abordagem teórica está fundamentada na análise da expansão urbana como condicionante da insustentabilidade urbana e que compromete a qualidade de vida urbana. Constatou-se que o processo de expansão urbana de Natal-RN, ocorrido na contemporaneidade, deu-se por meio de forte pressão ambiental e em condições socioeconômicas desiguais, contribuindo para a distribuição desigual da oferta de serviços de infraestrutura urbana, que tem comprometido a qualidade de vida urbana.
Predição de Séries Temporais de parâmetros de Rede WCDMA – HSPA
Authors: Bezerra Tiago dos Santos , Campos Antonio Luiz P. S.
Published: August 2014

Em telecomunicações, com o crescimento da demanda de tráfego de dados nas redes de terceira geração (3G), as operadoras de telefonia móvel têm atentado para o direcionamento dos recursos em infraestrutura nos locais onde se identifica maior necessidade. O direcionamento desses investimentos tem o objetivo de manter a qualidade do serviço prestado, principalmente, em regiões urbanas densas. Neste trabalho, é realizada a predição de séries temporais em redes HSPA – WCDMA dos parâmetros: potência recebida (Rx Power), potência de código do sinal recebido (Received Signal Code Power – RSCP), relação energia por chip em função da interferência (Energy per chip/Interference – Ec/Io) e taxa de transmissão (throughput) na camada física. A coleta dos valores dos parâmetros foi realizada numa rede em pleno funcionamento através de um drive test na cidade de Natal – RN. O modelo utilizado para predição das séries temporais foi o Modelo de Alisamento Exponencial de Holt. O objetivo das predições das séries temporais é verificar para quais parâmetros da rede HSPA – WCDMA o modelo de Holt melhor se adequou.
MODELOS DIDÁTICOS E MAPAS CONCEITUAIS: BIOLOGIA CELULAR E AS INTERFACES COM A INFORMÁTICA EM CURSOS TÉCNICOS DO IFMS
Authors: Vinholi Júnior Airton José , Princival Guilherme Cunha
Published: August 2014

Considerando as dificuldades inerentes ao conteúdo de Biologia celular, foi proposta a confecção e uso de modelos didáticos como meio potencialmente significativo para efetivar a aprendizagem de conceitos sobre célula em estudantes do IFMS/Ponta Porã. Procurou-se, com o uso de Mapas Conceituais, favorecer uma organização dos conhecimentos sobre essa temática, de modo a promover uma visão mais integradora do conteúdo. O estudo fundamentou-se na Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Com base nos conhecimentos prévios, foi preparada a sequencia didática, que se subordinou também aos princípios da diferenciação progressiva e reconciliação integrativa, utilizando Mapas Conceituais. Tais dados, após serem descritos e analisados, permitiram inferir a ocorrência da evolução conceitual e Aprendizagem Significativa. O trabalho demonstra união de conhecimento de área básica e técnica para contribuir com o ensino e aprendizagem em cursos de educação profissional e tecnológica do IFMS.
O CONSELHO DE CLASSE COMO UM ESPAÇO DE CONTRADIÇÕES E FORMAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO NO IF SERTÃO, CAMPUS PETROLINA
Authors: Silva Luzinete Moreira da , Barros Jr Bartolomeu Lins de , Latorre Alessandra da S. Luenga
Published: August 2014

O presente artigo trata de uma discussão sobre o Conselho de Classe como um espaço de contradições e formação do trabalho educativo no IF SERTÃO-PE, Campus Petrolina, na modalidade de ensino médio integrado. Partindo das observações e registros feitos nas reuniões do ano letivo de 2012, além de conversas com os educadores envolvidos e referencial teórico sobre educação técnico-profissionalizante foi possível identificar limites e avanços no processo de avaliação discente e considerações frente a ´dualidade estrutural´ educacional brasileira e as exigências atuais do mundo do trabalho.
PROJETO INCUTEC: UMA EXPERIÊNCIA DE PRÁTICA INTEGRADORA PARA O CURSO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO DO IFMA CAMPUS BURITICUPU
Authors: Bonfim Cristiani Hembecker
Published: August 2014

Análise da experiência do projeto de extensão Incubadora de Serviços como Instrumento de Geração de Emprego e Renda (INCUTEC) e suas contribuições para o Curso Técnico em Administração do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) Campus Buriticupu. Demonstra a relevância do projeto enquanto prática integradora, para tanto, utilizou-se da combinação de pesquisa bibliográfica, documental e de campo, tendo como instrumento de coleta de dados o questionário aplicado à coordenadora do projeto, aos docentes e discentes envolvidos. Apresenta o projeto INCUTEC em seus aspectos históricos e conceituais e posteriormente destaca sua contribuição para o curso Técnico em Administração do IFMA Campus Buriticupu. Ressalta a importância deste projeto como uma experiência viável enquanto prática integradora, por possibilitar a indissociabilidade entre educação geral e educação profissional, bem como, a intervenção com a realidade local.
A CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: UM ESTUDO DOS DISCURSOS POLÍTICOS
Authors: Lima Fernanda Bartoly Gonçalves , Silva Kátia Augusta
Published: August 2014

A presente pesquisa tem como objetivo central analisar a concepção de formação de professores presentes nos discursos políticos que incidem sobre os Institutos Federais de Educação, ciência e Tecnologia (IF), abordando o entendimento desta formação e seu locus no contexto histórico, político e social. Desta forma, a base lógica da presente investigação é a dialética, entendida a partir do materialismo histórico. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, além da busca e análise de documentos oficiais produzidos e publicados pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, que trazem concepções de formação de professores para os IF. A partir daí, se verifica que a concepção de formação de professores se aproxima das concepções pragmáticas e tecnicistas, com o trabalho em seu sentido reificado. Pondera-se que, apesar de uma concepção alinhada às necessidades do sistema capitalista, a possibilidade de formação de professores nos IF abre espaço para o desenvolvimento de ações em torno de uma concepção de formação de professores como um pesquisador crítico em direção a uma educação emancipatória.
A CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: análise de concursos públicos para docente
Authors: Da Silva Cruz Shirleide Pereira , VITAL TAINARA RAYANNE DA SILVEIRA
Published: August 2014

O presente trabalho é parte integrante de uma pesquisa mais ampla sobre os elementos da construção da profissionalidade docente na educação profissional. Apresenta-se dados iniciais da análise desenvolvida a partir da caracterização dos editais e provas de concursos públicos dos Institutos Federais do Centro-oeste dentro do período de 2008 a 2012.Realizamos uma investigação a partir da tríade profissionalização-profissionalismo-profissionalidade desvelando como os requerimentos exigidos nos concursos se aproximam ou se distanciam de uma sólida construção da profissionalidade para atuar nessa modalidade. Identificou-se os seguintes aspectos: a) ênfase dada aos conhecimentos específicos em detrimento aos conhecimentos didático-pedagógicos, perpassando diferentes etapas dos certames b) a construção de um perfil de pesquisador para o docente e c) a precaridade gerada pela indefinição ou ambiguidade quanto à titulação básica, habilitação pela via da licenciatura e ou a realização de curso de mestrado e doutorado.