bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
INSIGHTS ON TEACHING CHESS TO THE COMMUNITY
Authors: Bart William M
Published: February 2025

The purpose of this study was to present insights on teaching chess to the community.  Schools (grades K-12), colleges and universities (grades 13 and above), elderly settings, clinical groups, and correctional facilities are the five segments of the community to be featured in this report. Insights on teaching chess in each of those segments of the community are presented as well as recommendations for chess practice and teaching that emanate from the insights. Among the insights and subsequent recommendations to be presented are the following. Regarding teaching in the schools, one insight is that students respond favorably to playing against artificial opponents on a computer. A recommendation is to use chess technology including chess-related websites in schools where appropriate. Regarding teaching chess in colleges and universities, one insight is that undergraduates respond favorably to computer-based instruction. A recommendation is to employ chess technology in chess instruction in colleges and universities. Regarding teaching chess in elderly settings, one insight is that the elderly tend to be very social. A recommendation is to teach the elderly in a group-based manner. How and in what ways one teaches chess in the community depends upon the segment of the community in which the chess instruction is to occur.
FUNDAMENTOS DA BNCC PARA POLITICAS PÚBLICAS DE APLICAÇÃO DO XADREZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Authors: Tasca Juliana Barranco , Silva Antonio Cesar Gomes da
Published: February 2025

Conforme mudanças na Legislação Educacional nos últimos anos, sobretudo com a BNCC, atribuindo a educação infantil posição de igualdade de importância ao ensino fundamental, destacamos o assunto relevante para educadores e sociedade civil interessada, pois pesquisadores e estudiosos apontam ser esta a melhor idade para aquisição do conhecimento, vivencias e experimentações servindo de base para toda vida. Partindo desta análise nos despertou o desejo de estudar metodologias aplicável por meio de políticas públicas oriunda da Educação para Educação Infantil com aplicabilidade do xadrez para crianças de pré-escola (5 anos) buscando por meio de análise e adaptação desta metodologia ao conteúdo proposto. Destacamos a situação da educação infantil na atualidade a aplicabilidade do xadrez para a pré-escola, buscando por meio do conhecimento educacional, utilizando-se do método hipotético dedutivo exploratório, na busca de maior familiaridade com o assunto onde o estudo bibliográfico foi realizado com uma abordagem qualitativa e aplicada conforme o pesquisador foi analisando para interpretar e sugerir apontamentos e abordagens com perspectivas diferenciadas sobre o assunto analisado, objetivando novos apontamentos ao ensino do xadrez para crianças de pré-escola.  Inferimos que no decorrer do estudo o quão fácil se faz a inserção do xadrez na proposta curricular da educação brasileira, seja como atividade complementar, atividade extra curricular ou mesmo no próprio currículo escolar, o jogo de xadrez contribuirá no auxílio da aprendizagem dos alunos, principalmente nestes tempos pós-pandemia, mostrando-se que o ensino desse jogo faz jus ao que foi evidenciado neste estudo e na relevância socioeducativa, pois há preposições que o xadrez é prática exclusiva da elite intelectual e social. E é por meio da oferta massificada do xadrez a todos que esta intencionalidade social mudará e desenvolverá novos olhares ao xadrez, pois estará ao alcance de todos e todos conhecerão e se beneficiarão o que ele nos proporciona.
XADREZ E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA EXPERIENCIA EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS
Authors: Lopes Ronaldo André
Published: February 2025

A Extensão Universitária se apresenta como um espaço que possibilita o compartilhamento dos conhecimentos do ensino e da pesquisa com a comunidade. Neste contexto, o xadrez surge como uma ação que permite a interação entre os acadêmicos e a sociedade, viabilizando a transformação da realidade social. Neste trabalho, são apresentados os resultados de uma ação extensionista envolvendo o ensino de xadrez em uma universidade federal no sul de Minas Gerais. As atividades de ensino e prática do jogo foram desenvolvidas com graduandos e pós-graduandos da instituição, bem como estudantes de escolas locais, pertencentes à comunidade universitária.  As aulas e treinos foram realizados semanalmente, no espaço da instituição, o que favoreceu o contato entre diferentes grupos de estudantes e, também, uma aproximação da comunidade com o ambiente universitário. Tendo em vista a participação de jogadores iniciantes e de jogadores com mais experiência, as atividades foram dinâmicas, oportunizando a troca de saberes entre os participantes. Essa ação extensionista, ademais, permitiu a execução de campeonatos internos e a participação em eventos regionais. Estes resultados apontam a importância de ações extensionistas no ambiente universitário e a relevância do xadrez como uma ferramenta para o ensino, para a socialização e para a interação dialógica entre a universidade e a comunidade.
A TEORIA DA INTUIÇÃO E SUA IMPORTÂNCIA NO JOGO DE XADREZ
Authors: Pereira Kariston , Pavanati Iandra
Published: February 2025

Desenvolve-se, neste ensaio acadêmico, uma breve discussão sobre intuição e seus conceitos, bem como sua importância no jogo de xadrez, que é tradicionalmente apresentado como um sistema de mediação e expressão do conhecimento e raciocínio dos jogadores, a quem cabe a gestão do conhecimento já conhecido e também a invenção circunstancial de soluções estratégico-criativas, que supostamente emergem de suas intuições. Essas invenções intuitivas são, posteriormente, consideradas de modo consciente e explicitadas como novas estratégias a serem incorporadas e registradas na cultura enxadrística, que servirá de base para o aprimoramento da teoria do jogo e para a formação de novos jogadores. De uma forma geral, há três possíveis tipos de intuição indicados na literatura: um que possibilita saber o que outra pessoa está sentindo, outro que tem a ver com a questão da experiência e um terceiro tipo que trata de uma hipotética capacidade de prever o futuro. Neste ensaio, dada a proposta de enfoque no jogo de xadrez e em suas características intrinsecamente cognitivas, trabalha-se e discute-se o conceito que se conecta com a segunda interpretação indicada, isto é, que a intuição pode ser adquirida através da experiência e do aprendizado, e que permite uma tomada de decisão mais eficiente em certos tipos de problemas ou cenários do que a baseada apenas em considerações lógico-analíticas.  Diversos conceitos clássicos de intuição introduzidos por eminentes pensadores são apresentados, passando, entre outros, por nomes como René Descartes (1596-1650), Baruch Spinoza (1632-1677), John Locke (1632-1704), Immanuel Kant (1724-1804), Charles Peirce (1839-1914), Henri Poincaré (1854-1912), Sigmund Freud (1856-1939), Carl Jung (1875-1961), Albert Einstein (1879-1955), Jean Piaget (1896-1980) e Herbert Simon (1916-2001). Novos conceitos e interpretações mais recentes também são explorados, assim como uma discussão sobre a importância da intuição no jogo de xadrez na visão de destacados pesquisadores e enxadristas.
A EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO DE ESTUDOS EM XADREZ & TECNOLOGIAS DA UDESC COM O XADREZ ONLINE E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS DURANTE OS ANOS DE 2020 E 2021
Authors: Pereira Kariston , Pavanati Iandra
Published: February 2025

Objetiva-se, neste relato, apresentar a experiência do NexT – Núcleo de Estudos em Xadrez & Tecnologias da UDESC (Universidade do Estado de Santa Catarina) com o desenvolvimento do xadrez online durante a pandemia do novo coronavírus, nos anos de 2020 e 2021, como uma alternativa de desenvolvimento de ações universitárias de extensão. A partir de 2020 houve uma explosão de interesse na prática do xadrez na internet, sendo que a própria FIDE (Federação Internacional de Xadrez) iniciou a migração de suas atividades para esse universo, por meio do projeto "Checkmate Coronavirus" e também por meio da reativação da FIDE Online Arena. Conectando-se a esse movimento global, o NexT lançou um novo projeto chamado “Comunidade de Prática Online”, operacionalizado por meio de um Clube Virtual Online inaugurado na plataforma Lichess, uma plataforma de jogo, aprendizagem e treinamento de xadrez totalmente gratuita e que oferece várias funcionalidades, entre elas a progressão de rating e a análise de partidas. Dentre as ações desenvolvidas está a Quarentena Online (incluindo a Quarentena do Aprendiz). Foram mais de 130 sessões online de prática de xadrez desenvolvidas no clube virtual do NexT na plataforma Lichess, com mais de 500 membros oficialmente registrados, além da produção de materiais didáticos e vídeo aulas disponibilizados nas redes sociais do NexT. Neste relato de experiência são apresentados dados referentes às participações online, principais desafios, pontos positivos e negativos experienciados, além de depoimentos de alguns participantes. Espera-se, ao final deste texto, apresentar um retrato representativo das situações vivenciadas nesses dois últimos anos que possa ajudar outros projetos universitários similares a desenvolver e aprimorar suas ações de extensão conduzidas de forma online na internet.
PSYCHOLOGICAL STUDIES OF COGNITIVE STYLES
Authors: Sargsyan Anzhela , Khachatryan Armine
Published: February 2025

Abtract: The relevance of the research is due to the lack of experimental data aimed at studying the cognitive styles of students when learning the "Chess" subject. It is necessary first to study the cognitive styles of primary school students, and then find out how they manifest themselves in the process of learning and mastering the "Chess" subject. The purpose of the study is to identify the manifestations of cognitive styles in primary school students studying “Chess” in grades 3-4. In accordance with the purpose of the study, from the objective psychological complex "Egoscope" the method of Kagan "Comparison of similar drawings" was selected and used. Analysis of the result data shows that the 3rd grade students, regardless of their performance in a given academic year, mostly demonstrate an impulsive cognitive style. The 4th grade students with high academic achievements display a reflexive cognitive style; junior students with average academic achievements also exhibit an accurate cognitive style. A reflective cognitive style is characteristic of the 4th grade students with low academic achievements
Editorial
Authors: Brusamolin Valério , Gomes Mateus das Neves
Published: February 2025

Editorial edição especial da Revista Mundi Engenharia, Tecnologia & Gestão "Xadrez Ciência & Tecnologia"
OS ATRAVESSAMENTOS MÚTUOS ENTRE ARTE E PROTESTO: UMA ANÁLISE DO VIDEOCLIPE APESHIT
Authors: Farias Daniela
Published: February 2025

A intermidialidade e intertextualidade estão presentes em diversas formas de arte e comunicação desde a antiguidade, mas de forma muito mais intensa na atualidade. Os avanços tecnológicos e comunicacionais permitem essa interação com maior fluidez, a exemplo da música, teatro, dança, cinema, programas de TV, propagandas e videoclipes. O presente artigo de revisão bibliográfica e análise documental apresenta como exemplo de interação de textos e mídias o videoclipe Apeshit, de 2018, filmado no Museu do Louvre em Paris. O videoclipe foi considerado um manifesto antirracista e anticolonialista, pois, poucas obras expostas no Museu apresentam negros, além do próprio espaço ser considerado aristocrático
UREASES: CARACTERIZAÇÃO FUNCIONAL E POTENCIAIS APLICAÇÕES BIOTECNOLÓGICAS
Authors: Angelo Elisangela Andrade , De Souza David Fernandes , Seixas Flavio Augusto Vicente
Published: February 2025

A demanda por produtos naturais tem aumentado a cada ano, com especial interesse por substâncias vegetais como proteínas, fibras e metabólitos secundários. Certas proteínas vegetais podem apresentar atividades bioativas, como é o caso das ureases. As ureases estão presentes em bactérias, fungos e plantas, sendo especialmente abundantes em leguminosas, como a soja (Glycine max). Essas proteínas atuam como amidoidrolases dependentes de níquel, que catalisam a hidrólise da ureia. Além desta atividade enzimática, elas apresentam outras funções biológicas, como: quimiostática, fungitóxica e entomotóxica, tais funções foram selecionadas ao longo da evolução, a fim de contribuir para o estabelecimento de relações ecológicas e na defesa dos vegetais. Considerando o mercado consumidor de produtos naturais, bem como as possibilidades de aplicações biotecnológicas das ureases, este trabalho teve por objetivo realizar uma revisão das funções dessa proteína, com destaque para as ureases de soja, bem como discorrer sobre algumas de suas aplicações. Em relação à comunicação, a urease desempenha efeito quimiostático nas relações mutualísticas, simbióticas e até mesmo no parasitismo. A ação entomotóxica das ureases independe de sua atividade catalítica, sendo que os insetos suscetíveis são aqueles que apresentam digestão por catepsina. A atividade fungitóxica já foi observada para diferentes ureases vegetais, podendo ser inibitória aos fungos em concentrações submicromolares. A ação antifúngica das ureases é espécie-específica, já tendo sido demonstrada para fungos filamentosos, dimórficos e leveduriformes. A soja apresenta duas isoformas principais da urease: a ubíqua, presente em todos os tecidos da planta, e a embrionária, encontrada nas sementes. Dentre as aplicações biotecnológicas das ureases destacam-se: tratamento e análise de águas residuais, remoção da ureia de bebidas, biomineralização, desenvolvimento de fármacos contra fungos e no desenvolvimento de insumos agrícolas fungitóxicos e entomotóxicos. Em vista de sua função catalítica, bem como suas outras funções biológicas, as ureases apresentam grande potencial de aplicações. No entanto, é necessária a realização de estudos para viabilizar sua aplicação em escala comercial.
ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE AS LEGISLAÇÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS E AS MUDANÇAS APRESENTADAS PELA LEI 14.191/2021
Authors: De Oliveira Elaine Tótoli , Dos Santos Satil João Francisco , Krause Lemke Cibele , Santinello Jamile
Published: February 2025

A educação bilíngue de surdos no Brasil tem sido um tema amplamente discutido pela comunidade surda e ouvintes interessados pelo tema. Estas discussões intensificaram-se em uma proporção que resultou na aprovação da Lei nº 14.191/2021 que institui a modalidade de Educação Bilíngue de Surdos, alterando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996. Diante disso, o presente estudo tem como objetivo analisar e comparar o que consta na legislação vigente acerca da educação bilíngue de surdos e as mudanças apresentadas pela Lei nº 14.191/2021 e suas possíveis implicações. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica e análise documental, de cunho qualitativo. Os resultados apontaram que a Educação Bilíngue de Surdos e a possibilidade de sua realização em escolas específicas já constavam em alguns documentos oficiais, porém a referida Lei também insere novidades, como a criação de currículos, métodos, formação e programas específicos que contemplem conteúdos culturais relacionados aos surdos.
REVISÃO DA AGRICULTURA SINTRÓPICA NA REGIÃO SUL DO BRASIL
Authors: Carrard Matheus Cantão , Ferrari Meire Pereira de Souza
Published: February 2025

É de suma importância que pensemos o quadro cada dia mais crítico de nossa relação com a natureza e as implicações econômicas, advindas da exploração sem precedentes pelos sistemas convencionais de produção agrícola e animal, que vem desencadeando problemas socioambientais expressivos, degradando extensas áreas até que sejam consideradas improdutivas, deixando um rastro de destruição por onde nossa agricultura passa. Neste contexto, como aliar a regeneração ambiental, produzindo alimentos de altíssimo valor nutritivo e viabilidade econômica para o produtor? Com o objetivo de solucionar estes problemas, no final do século XX, ganhava visibilidade a agricultura desenvolvida por Ernst Götsch (1996) ao longo de 40 anos. Os conceitos e práticas que norteiam esse tipo de agricultura hoje são conhecidos como agricultura sintrópica, objeto de estudo deste artigo, que busca abrir caminho e discussão para a regeneração ecológica de um dos principais biomas do nosso país. Para o desenvolvimento desta pesquisa fora realizado um levantamento bibliográfico dos principais dados de conservação e preservação da Mata Atlântica, o bioma com maior abrangência na região sul do país, além disso, verificou-se a escassez de estudos e experimentos da técnica sintrópica na região Sul do país, especialmente no estado do Paraná. Busca-se, ainda, elucidar conceitos, técnicas e a filosofia que norteia a prática agroflorestal, sintetizada por Ernst Götsch.
ARQUITETURA BIOCLIMÁTICA PARA HABITAÇÕES DE INTERESSE SOCIAL EM UMUARAMA-PR
Authors: Bragatto Andressa Marques de Morais , Castagnoli Gabriela de Lara , Duarte Natália Fernanda Francisco , Dos Anjos Marcelo França , Wedekind Joyce Ronquim
Published: February 2025

A busca pela qualidade de vida na habitação é algo inerente ao ser humano, e as técnicas de arquitetura bioclimática podem contribuir para a necessidade de conforto nos espaços domésticos, especialmente em Habitações de Interesse Social (HIS). No entanto, a padronização destas construções tem resultado em projetos que, ao longo do tempo, gradualmente perdem a capacidade de promover condições de moradia adequadas aos seus usuários. Nesse cenário, este trabalho tem como objetivo explanar técnicas bioclimáticas possíveis de serem aplicadas para a promoção de conforto ambiental nas HIS. Como metodologia, desenvolveram-se estudos bibliográficos relacionados ao tema, seguidos da análise do zoneamento climático, com a elaboração de carta solar e carta de Givoni para a cidade de Umuarama-PR. A partir das estratégias indicadas por estes instrumentos de análise, o estudo propõe algumas técnicas como: ventilação natural; sombreamento; zona de inércia térmica para resfriamento; zona de resfriamento evaporativo; zona de aquecimento solar passivo; e zona de massa térmica para aquecimento - todas como subsídio à tomada de decisão ainda durante a fase de projeto, diferencial essencial de projetos para HIS com alta qualidade ambiental e arquitetônica.
EFEITO PRIMING DA MELATONINA NA GERMINAÇÃO E NO CRESCIMENTO INICIAL DE MELANCIA SUBMETIDO AO DÉFICIT HÍDRICO
Authors: Barbosa Edinara Maria , Da Silveira Ana Cristina , Bonacina Cristine , Lourenceto Leticia , Hulse de Souza Silvia Graciele
Published: February 2025

Apesar de o cultivo de melancia ser propício ao clima tropical brasileiro, todo o seu desenvolvimento é limitado por vários fatores bióticos e abióticos, que dificultam a germinação e o crescimento. Dos fatores abióticos, a falta de água é um dos mais limitantes. A água faz parte do ciclo vital e participa de inúmeras funções, como por exemplo transportar até a parte aérea todos os nutrientes absorvidos do solo pelo sistema radicular. Desta forma, esse trabalho teve como objetivo avaliar o efeito da melatonina na germinação e no crescimento inicial de melancia (Citrullus lanatus L.) ‘Crimson Sweet’, submetidas ao estresse hídrico simulado por polietilenoglicol (PEG6000). As sementes foram expostas a quatro potenciais osmóticos, utilizando-se papel germitest umedecido com soluções de PEG6000 nas respectivas concentrações 0,0; -0,2; -0,4 e -0,6 Mpa, tratadas com melatonina nas concentrações de 0, 25, 50 µM e avaliadas por um período de 14 dias. A diminuição progressiva do potencial osmótico é prejudicial à germinação e ao crescimento inicial das plântulas, e os efeitos se acentuam a partir do potencial osmótico -0,4Mpa.  Entretanto, no potencial osmótico de -0,6Mpa foi observado um aumento da germinação e uma redução dos efeitos do estresse no crescimento das plântulas quando tratadas com a melatonina (25 e 50 µM) comparadas com o controle. Dessa forma, esses dados sugerem que o tratamento de sementes com a melatonina pode ser uma estratégia eficiente em mitigar os danos causados pela redução do potencial osmótico, mantendo a germinação e melhorando o crescimento das plântulas.
GESSO DESEMPENADO: ANÁLISE DE PATOLOGIAS NO USO COMO ACABAMENTO EM PAREDES DE CONCRETO
Authors: Schroder Caroline de Andrade , Wichinoski Anne Valeska , Dos Anjos Marcelo França
Published: February 2025

Como contribuição à pesquisa de sistemas construtivos mais eficientes e de menor custo para a execução de habitações de interesse social, este trabalho estudou práticas adequadas para evitar patologias observadas in loco na aplicação de gesso desempenado como revestimento em paredes de concreto. Frente a ocorrência de problemas como descolamentos e fissuras por possíveis erros nesse procedimento, a metodologia de revisão bibliográfica e consulta de manuais de fabricação e normatização de execução por meio da NBR 13867: 1998, permitiu identificar que os principais fatores destas patologias são a mão-de-obra não especializada; a quantidade de água aplicada tanto na pasta quanto na lavagem pré-aplicação das paredes e teto; e o não preparo adequado das superfícies. Como resultado, observou-se que algumas formas de evitar trincas e descolamentos após o emprego desta técnica são garantir aderência frente a sua expansão e retração; e a não disposição do produto em superfícies muito lisas, cumprindo o processo completo de preparação da parede antes da aplicação. Na comparação com a argamassa tradicional, quando aplicado corretamente o gesso apresentou vantagens quanto ao custo e tempo de execução da obra.
INFLUÊNCIA DA GEOGRELHA COMO REFORÇO DE SOLO APLICADO EM CONDIÇÃO DE FUNDAÇÃO SUPERFICIAL
Authors: Coni Gabriella de Andrade , Brandão Catharine Pereira
Published: February 2025

Em situações onde o solo não oferece condições naturais de suporte, o geossintético poderia ser incluído como reforço, em uma ou mais camadas de solo podendo gerar aumento da capacidade de carga do terreno e viabilizar a utilização de fundações superficiais com dimensões otimizadas. Neste trabalho, o objetivo consiste em avaliar a influência do uso de geogrelha como reforço em uma fundação superficial do tipo sapata isolada através de um estudo de caso localizado na cidade de salvador – Ba. Incialmente, o método de Meyerhof e Hanna (1978) e Wayne et al. (1998) foram utilizados para o dimensionamento das situações com sem e com reforço, respectivamente. Em seguida, analisou-se a capacidade de carga última e também as deformações no maciço para ambas as situações, utilizando o programa de elementos finitos Sigma/W. Como resultado, obteve-se que inclusão do geossintético proporcionou o aumentou a capacidade de carga da fundação em até 33%, atingiu redução de recalques da ordem de 2,83 mm e possibilitou a otimização das dimensões das sapatas em ambas as direções, mesmo que de forma mais sutil nas condições desse estudo de caso. Dessa forma, o uso de geossintético pode ser uma solução com impacto na redução de recalques, aumento da eficiência mecânica do conjunto e da economicidade, com destaque para situações de interação com solos compressíveis e/ou terrenos com limitação de espaço que demandem estruturas mais esbeltas e exijam esforço do projetista nesse sentido.
OTIMIZAÇÃO DE SISTEMAS ESTRUTURAIS EM AÇO PARA EDIFÍCIOS INDUSTRIAIS COM PONTE ROLANTE
Authors: Ferreira Jéssica Luciene , De Paula Geraldo Donizetti , De Souza Flávio Teixeira
Published: February 2025

Em edifícios industriais, é comum a movimentação de elevadas cargas em amplos espaços. Para isto, é comum o emprego de pontes rolantes que, apesar de facilitar o trabalho nessas instalações, torna mais oneroso o projeto dessas estruturas. Com o objetivo de otimizar sistemas estruturais em aço para edifícios industriais de médio porte com ponte rolante, foram considerados neste trabalho 36 modelos, com vãos livres iguais a 20, 24 e 28 metros, distâncias entre pórticos de 6,0 e 7,5 metros, cobertura composta por treliças de banzos paralelos e triangulares e carga da ponte rolante iguais a 100 kN, 250 kN e 500 kN, submetidos a ações permanentes e variáveis. O método empregado no estudo foi o Método dos Elementos Finitos. Inicialmente foi realizado um pré-dimensionamento dos modelos através do software SAP 2000 e, posteriormente, o pórtico mais solicitado foi otimizado utilizando o método de otimização disponível no software ANSYS Workbench. Como parâmetros de otimização foram consideradas as áreas de seção dos perfis e os deslocamentos no topo dos pilares, obtendo-se o peso total de aço da estrutura com a melhor resposta de análise. Como resultado, observou-se uma redução média de 23,76% no peso total de aço após a otimização, indicando que os modelos com cobertura composta por treliça de banzos paralelos (BP) apresentaram menores pesos de aço em todas as etapas. Diante dos resultados obtidos, pode-se afirmar que a padronização da seção dos perfis resulta na economia estrutural e facilita a execução do projeto.
CAD e manufatura aditiva como ferramentas de iniciação científica e apoio didático para a área de engenharia
Authors: Mendes Maria Luiza Nascimento , Silva Sinval Pedroso da
Published: February 2025

O processo de ensino-aprendizagem exige aprimoramento contínuo, uso de novas tecnologias e abordagens diferenciadas e dinâmicas, a fim de superar os atuais desafios e expectativas da sociedade e do mercado de trabalho. Nesse sentido, o objetivo principal deste trabalho foi o desenvolvimento de modelos 3D (tridimensionais) de ferramentas de corte utilizadas em processos de usinagem industrial, e a impressão 3D desses modelos para serem aplicados como apoio didático em aulas de cursos técnicos de mecânica e também de engenharias. Como metodologia, foi utilizado o software Solid Edge para realizar o modelamento CAD (projeto e desenho assistidos por computador) 3D, e impressora da marca GTMax3D para realizar as impressões 3D. Foram estabelecidas as configurações velocidade (de impressão e viagem), tipo de preenchimento, temperatura da mesa e do extrusor, entre outras. Algumas situações que ocorreram durante o processo de impressão 3D, que incluíram variação de temperatura, fluxo de ar em direção a mesa de impressão e peça, assim como as respectivas soluções para mitigar esses problemas, e as lições aprendidas foram também descritas no trabalho. Os principais resultados obtidos indicam que a tecnologia de impressão 3D e a aplicação real dos modelos sólidos em aulas teóricas e práticas contribuíram para o processo de ensino-aprendizagem, por meio do envolvimento no processo, do auxílio no esclarecimento de conceitos e do desenvolvimento de visão espacial, fatores que contribuíram para consolidação do aprendizado segundo percepção dos alunos.
GERAÇÃO DE TRAJETÓRIAS DE MANIPULADORES ROBÓTICOS USANDO DEEP REINFORCEMENT LEARNING
Authors: Machida Jaqueline Sayuri , Lara-Molina Fabian A. , Koroishi Edson H.
Published: February 2025

Manipuladores robóticos são utilizados para automatizar processos industriais poupando mão de obra humana em ambientes de trabalho insalubres e em tarefas repetitivas. Abordagens tradicionais para a geração de trajetórias são usadas em ambientes estruturados que limitam-se principalmente a aplicações indústrias. No entanto, estas abordagens não permitem que o manipulador opere em ambientes dinâmicos nem interação humano-robô. Este trabalho propõe uma metodologia para a geração de trajetórias do manipulador robótico OpenMANIPULATOR-X em uma aplicação \textit{reaching} mediante técnicas de inteligência artificial. Esta metodologia é baseada em Deep Reinforcement Learning, sendo o trabalho dividido em duas etapas: implementação do algoritmo Soft Actor-Critic combinado com Hindsight Experience Replay e a aplicação deste algoritmo ao OpenMANIPULATOR-X usando Robot Operating System. Os resultados demonstraram que a metodologia proposta é promissora para o controle de manipuladores robóticos em aplicações mais complexas.
PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NÚCLEO GEOGRAFIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA - SÃO BORJA
Authors: Eduardo Alison Fernando Jeronymo , Pinto Muriel , De Medeiros Flávia Caroline da Silva , Godinho Victoria Dornelles
Published: February 2025

As políticas públicas constituem ações que são realizadas pelo Estado com o objetivo de atender às demandas de uma determinada população, o Programa Residência Pedagógica articula os diversos programas da Capes e que compõem a Política Nacional de Educação que atua em nível nacional. O objetivo deste estudo é  relatar as ações que foram desenvolvidas pelo Programa Residência Pedagógica especificamente o núcleo Geografia - Universidade Federal do Pampa-São Borja. As metodologias utilizadas foram, levantamento de dados e um questionário semiestruturado para colher as respostas dos residentes. Como resultado do estudo foi possível identificar o perfil dos residentes daquela localidade e os impactos que o programa teve na formação dos residentes, perceptivo, nas escolas e também na interação com mais de 700 estudantes de nível básico. O trabalho conclui-se abordando os desafios e os pontos fortes do programa, pela perspectiva dos residentes.
GAMES NO ENSINO DE BIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS POTENCIALIZADAS PELO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Authors: Lisboa Diodana Negrini , Saraiva Miriane Acosta , Golin Raíssa Ochoa , Marinho Julio Cesar Bresolin
Published: February 2025

No ano de 2020 a educação necessitou passar por mudanças impactantes devido à pandemia do novo Coronavírus. Evidenciou-se a importância de o docente buscar dinamizar suas aulas com o objetivo de mobilizar seus alunos, visto que esses têm feito uso de mídias sociais, as quais, muitas incorporam games ou processos gamificados. A atividade relatada é referente ao Programa Residência Pedagógica (PRP), do curso de Ciências Biológicas-Licenciatura da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), realizada na escola-campo. Como estratégia metodológica foi: criado o jogo digital das estruturas proteicas; utilizado o jogo “Show do milhão”; desenvolvidas atividades como mapa mental e linha do tempo. Nas atividades que foram propostas, alguns alunos tiveram facilidades e exercitaram a criatividade no momento da realização, porém, grande parte da turma preferiu utilizar o caderno, pela dificuldade em manusear as ferramentas digitais. Observamos um baixo número de entregas das atividades, o qual foi de encontro com o pouco acesso às aulas, fato que pode ser explicado pela internet limitada ou inexistente nas residências dos estudantes. Concebemos que práticas diferenciadas, as quais desafiam os estudantes e promovem a criatividade, potencializam suas aprendizagens. Contudo, não podemos desconsiderar a falta de equipamentos digitais e conexão com a internet, as quais prejudicaram muitos estudantes na pandemia, agravando as desigualdades sociais que assolam nosso país.
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: POTENCIALIDADES FORMATIVAS NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Authors: Pires Fabiele Rosa , Marinho Julio Cesar Bresolin
Published: February 2025

Com a Pandemia, os licenciandos integrantes do Programa Residência Pedagógica tiveram que se adaptar à modalidade de ensino remoto, híbrida e presencial. Logo, as metodologias ativas tornaram-se alternativas promissoras tornando as aulas menos monótonas e mobilizando os alunos para o aprender a aprender. Desse modo, no artigo são apresentadas experiências da utilização de metodologias ativas (resolução de problemas) para promoção de um ensino de Biologia que proporcionasse uma aprendizagem significativa para uma turma do ensino médio. Foi realizada uma investigação sobre as potencialidades, bem como aspectos frágeis da utilização desses métodos em um período de volta ao ensino presencial. Para isso, realizou-se uma contextualização do conteúdo (de forma síncrona), a resolução de atividades problemas (de forma assíncrona), bem como a elaboração, aplicação e análise de questionários para mensurar as percepções dos alunos sobre a metodologia. Os resultados mostraram-se satisfatórios para um primeiro contato com a metodologia, visto que os alunos participaram e realizaram as atividades, manifestando comentários positivos no questionário. No entanto, alguns déficits observados no ensino remoto ainda se perpetuam no presencial. Assim, a resolução de problemas é uma metodologia potente para ser trabalhada, pois contribui com o desenvolvimento de habilidades de escrita, interpretação, pesquisa e leitura, mantendo-os interessados.
EXPERIÊNCIA DE TRANSIÇÃO DO ENSINO REMOTO PARA O ENSINO PRESENCIAL NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Authors: Machado Bruna da Rosa , Biurrun Elisiane Peixoto Cardona , Oliveira Cristiano Peres
Published: February 2025

Resumo: O presente texto traz um relato de experiência de uma residente voluntária do Programa de Residência Pedagógica, durante o ano de dois mil e vinte e um, em uma escola municipal de Ensino Fundamental da cidade de Bagé/RS, em turmas de nono e sexto anos do Ensino Fundamental, durante a transição entre ensino remoto e ensino presencial. A autora aborda os momentos de observação das aulas presenciais e remotas e sua atuação com as turmas em que atuou como professora residente. Neste trabalho também são apresentados aspectos como os medos enfrentados por uma professora iniciante, suas inseguranças e incertezas sobre o processo de transição que ocorria no ano de dois mil e vinte e um, que se dava por conta do período da pandemia de COVID-19. O relato traz também algumas reflexões acerca do papel da matemática, buscando trazer uma relação entre a teoria e a prática, evidenciando algumas potencialidades e possibilidades a partir das vivências no período de ensino remoto. A partir dessas reflexões buscou-se colaborar para que a matemática possa ser, cada vez, vista como um objeto de conhecimento capaz de contribuir para formar os alunos em pessoas críticas e reflexivas, cientes do seu papel de agentes de transformação social.
Modelagem Box-Jenkins aplicada à imputação de dados de demanda de energia elétrica
Authors: Veiga Liara Kurtz da , Konrath Andréa Cristina , Mattos Viviane Leite Dias de
Published: February 2025

Com o forte desenvolvimento da tecnologia, equipamentos elétricos são cada vez mais utilizados no dia-a-dia e para garantir o acesso à eletricidade é necessário investir em planejamento. A previsão da carga pode ser realizada por meio da modelagem de séries temporais, mas exige séries completas, cujo preenchimento pode ser feito por técnicas estatísticas de imputação. Neste trabalho, o objetivo consistiu em aplicar a modelagem Box-Jenkins na imputação de dados referentes ao patamar de carga leve, média e pesada para os dias úteis de uma localidade na região da campanha do Rio Grande do Sul. A primeira etapa consistiu em analisar a tendência e a sazonalidade das séries, com base em testes de hipótese, cujo resultado foi de significância em todos os casos. Em seguida, aplicou-se a função "auto.arima" em conjunto com argumentos específicos, que permitiram selecionar o modelo SARIMA  de menor BIC. Porém, muitos destes modelos apresentaram autocorrelação nos resíduos. Nestes casos, a forma de seleção foi a identificação da independência dos resíduos nos gráficos FAC, em conjunto com o teste Ljung-Box. A metodologia Box-Jenkins utilizada cumpriu o objetivo proposto de maneira satisfatória. Através deste trabalho, espera-se contribuir para melhores condições de aquisição de séries completas de demanda.
Identificação de Danos Estruturais Empregando o Método de Monte Carlo com Cadeias de Markov Adaptativo Acelerado pelo Método de Aceitação Atrasada com o Metamodelo de Kriging
Authors: Teixeira Josiele da Silva , Stutz Leonardo Tavares , Knupp Diego Campos , Silva Neto Antônio José da
Published: February 2025

Este trabalho tem como objetivo empregar a Inferência Bayesiana para a formulação e solução do problema inverso de identificação de danos estruturais. O Método de Elementos Finitos (MEF) e o Metamodelo de Kriging serão considerados na solução do problema direto que, por sua vez, é parametrizado pelo parâmetro de coesão, o qual descreve continuamente a integridade da estrutura. O  problema inverso é então formulado como um problema de identificação de danos, cujo objetivo é estimar a distribuição de probabilidade a posteriori dos parâmetros de coesão empregando os métodos de Monte Carlo com Cadeias de Markov convencional e adaptativo. No entanto, devido ao alto custo computacional inerente ao MEF, será implementado uma combinação do método adaptativo com o método de aceitação atrasada, onde o Metamodelo de Kriging será utilizado em substituição ao MEF, com o objetivo de reduzir o custo computacional.
MODELAGEM MATEMÁTICA DA DIFUSÃO TÉRMICA NO SOLO PARA APLICAÇÕES EM TROCADORES DE CALOR SOLO-AR
Authors: Meira Jeferson , Mendes Cristian da Silva , Brum Ruth da Silva , Fernández Leslie Darien Pérez
Published: February 2025

Atualmente há um foco para busca de energias renováveis em consonância com a redução do gasto de energia elétrica. Neste contexto os Trocadores de Calor Solo-Ar (TCSA) surgem como um tipo de sistema que permite reduzir o consumo de energia elétrica como equipamentos de condicionamento de ar, tradicionalmente usados para atingir o conforto térmico de edificações. Este sistema é capaz de aproveitar a energia térmica presente na camada superficial do solo (subsolo), isso ocorre pela inércia térmica do solo, de modo que no verão este é mais frio que o ar externo, ocorrendo o oposto no inverno. Neste trabalho são feitas avaliações analíticas sobre o potencial térmico do solo, através da análise da equação de difusão do calor no solo, no qual nos permite o estudo analítico da influência da profundidade do solo sobre seu potencial térmico, para aplicações em projetos de TCSA.
FORMULAÇÃO VARIACIONAL MISTA APLICADA AO PROBLEMA DE BARRA DE TIMOSHENKO COM GEOMETRIA ARBITRÁRIA NO ESPAÇO TRIDIMENSIONAL
Authors: Sousa Anderson Kerlly Rodrigues de , Santos Antônio José Boness dos , Wyse Ana Paula Pintado
Published: February 2025

Estruturas flexíveis unidimensionais são largamente empregadas em diversas áreas do conhecimento tais como engenharia, mecânica e biologia molecular. Problemas que envolvem análise de estruturais de pontes, edifícios e risers podem ser modelados com eficiente exatidão como sendo estruturas unidimensionais no espaço tridimensional. Tendo em vista o interesse prático neste tipo de modelagem, este trabalho visa apresentar uma formulação variacional mista que descreve o comportamento destas estruturas no espaço tridimensional; regido pela teoria cinemática de barras de Timoshenko para pequenos deslocamentos e deformações. Para isto, será aplicado o método dos elementos finitos mistos estabilizados baseado no princípio Hellinger-Reissner para revolver o problema da barra; introduzindo na formulação padrão de Galerkin formas residuais de mínimos quadrados provenientes das equações de equilíbrio para garantir a estabilidade e a convergência de solução.
TIME DOMAIN AEROELASTIC ANALYSIS OF CLAMPED WINGS AND DETERMINATION OF V-G-F PLOTS
Authors: Santos João Pedro Tavares Pereira dos , Begnini Guilherme Ribeiro , Marques Flávio Donizeti
Published: February 2025

Aeroelastic analyses are performed either in time or frequency domains. Frequency domain analyses have the advantage of providing a fast computation of the flutter speed and are more widespread. Their results are presented in the so-called V-g-f plots, which shows the evolution of the natural frequency and damping ratio of each vibration mode as a function of airspeed. This way, the flutter speed can be determined with precision. On the other hand, time domain analyses allow the inclusion of different types of nonlinearities in the simulations, with the price of being more time consuming. Their results consist of time histories whose vibration amplitudes should be visually inspected to find a constant amplitude situation. This paper presents time domain aeroelastic analysis of a set of rectangular cantilever plates with different aspect ratios that represent aircraft wings in a simplified way. Time domain results are then used to generate V-g-f plots through modal parameter identification. For the structural dynamics modeling, the classical beam theory and the classical plate theory have been applied, and the natural frequencies and mode shapes were obtained via the FEM. For the aerodynamic modeling, the UVLM was used, which is a three-dimensional aerodynamic model based on a potential flow formulation. The structural and aerodynamic models are coupled using a surface splines interpolation method, and the equation of motion is solved iteratively on a time-domain basis, applying a predictor-corrector method. The frequency spectrum of each time response serves as input to the modal parameter identification method, which uses the LSCF. Modal and aeroelastic results of the plates, considering both beam and plate theories, are evaluated. It was possible to obtain very clear V-g-f plots, with a precise identification of flutter speeds, for all tested cases. The influence of the structural model on the flutter speed results was assessed.
ESTIMATIVA DO FLUXO DE CALOR DE CONTORNO COM VARIAÇÃO ESPACIAL EM PLACAS PARALELAS COM ESCOAMENTO LAMINAR POR MEIO DE PROBLEMAS INVERSOS VIA INFERÊNCIA BAYESIANA E MÉTODO DE MONTE CARLO VIA CADEIAS DE MARKOV
Authors: Carvalho Marcos Gabriel Quenup , Abreu Luiz Alberto da Silva , Knupp Diego Campos , Pereira Caroline Ribeiro
Published: February 2025

Problemas inversos em transferência de calor são técnicas utilizadas para estimar propriedades físicas, geométricas ou de contorno que aparecem nas equações de advecção-difusão de calor por meio de medições de temperatura. O presente trabalho trata da estimativa do fluxo de calor de contorno com variação espacial em um problema de escoamento laminar em placas paralelas. O problema direto, resolvido por meio de uma rotina implementada no Wolfram Mathematica e do método de diferenças finitas, envolve o aquecimento de uma das placas através de um fluxo de calor, tendo como interesse o comportamento da temperatura através do escoamento. O problema inverso foi resolvido com o Método de Monte Carlo via Cadeia de Markov dentro de uma abordagem Bayesiana, implementado através do algoritmo de Metropolis-Hastings. A inferência bayesiana é uma abordagem estatística que permite incorporar informações prévias sobre os parâmetros de um modelo, juntamente com os dados observados, para obter uma estimativa posterior dos parâmetros. Essa abordagem é especialmente importante por permitir uma análise das incertezas dos parâmetros estimados. A solução inversa consistiu na estimativa do fluxo de calor com variação espacial, sendo conhecidas as medidas de temperatura. A técnica foi capaz de estimar as funções do fluxo de calor, em dois exemplos, a partir de medições simuladas de temperatura.
ANÁLISE ESTÁTICA DE ESTRUTURAS DE BARRAS USANDO ELEMENTOS FINITOS
Authors: Ibiapino Raquel Priscila , Santos Antônio José Boness dos , Wyse Ana Paula Pintado
Published: February 2025

Neste trabalho apresenta-se uma análise de estabilidade da equação de difusão bidimensional. Em geral, a análise de estabilidade para problemas lineares com coeficientes constantes é mais simples com as ferramentas da análise de Von Neumann, assim, consegue-se avaliar a estabilidade destes esquemas e se as condições de contorno podem ser negligenciadas ou não. Objetiva-se definir um intervalo de tempo em função da variação espacial, tal que satisfaça a solução. Utiliza-se a análise de estabilidade de Von Neumann, que é descrita com rigor matemático. O método de diferenças finitas com condições de contorno variável em relação ao tempo é implementado. Para a primeira iteração da solução utiliza-se o método de diferenças avançado no tempo. Para o restante da solução utiliza-se, devido a ser um problema difusivo, atrasado no tempo.
PROJETO DA PINÇA DE UM SUB DE PRESSURIZAÇÃO HYDRO-TRIP UTILIZANDO O MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS
Authors: Leão Hugo dos Santos São , Begnini Guilherme Ribeiro
Published: February 2025

Muitos recursos são investidos todos os anos para exploração e prospecção de novos reservatórios de petróleo. Diversos equipamentos e máquinas compõem a completação de um poço de petróleo. O sub de pressurização hydro-trip (hydro-trip pressure sub – HTPS) é um equipamento usado para temporariamente gerar pressão hidráulica dentro de uma coluna de produção durante sua instalação. A pressão é necessária para acionar outros equipamentos conectados à coluna de produção, como os obturadores (packers) hidráulicos. O aumento de pressão é obtido impedindo a passagem de fluidos com uma esfera apoiada em um mecanismo do tipo pinça. Uma vez que a pressão de acionamento do HTPS é atingida, pinos de cisalhamento se rompem permitindo o deslocamento e abertura da pinça e a consequente passagem da esfera. A pinça é então mantida em um sulco, reestabelecendo o diâmetro interno da coluna de produção. O objetivo deste trabalho é projetar a pinça do sub de pressurização hydro-trip, que é submetida a uma combinação de esforços de flexão e compressão. O esforço de flexão é devido à montagem da pinça dentro da coluna de produção e o esforço de compressão é devido à aplicação de pressão hidráulica. A pinça proposta é composta de seis segmentos, e os parâmetros variados foram o comprimento e espessura dos segmentos, buscando manter a peça no regime elástico linear e atendendo a um fator de segurança especificado. As análises foram realizadas utilizando o método dos elementos finitos.
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO MEL COMERCIALIZADO EM DIFERENTES REGIÕES DO PAÍS
Authors: Trosinski Larissa , Hrysyk Angélica de Sousa
Published: February 2025

O mel é um produto alimentício composto por açúcares, com predominância de frutose e glucose. Com o incremento do consumo de produtos naturais e o elevado preço do mel, percebeu-se a ocorrência de adulterações. Dentre as principais adulterações pode-se citar a adição de açúcares comerciais, glicose, melado e solução de açúcar invertido, também podem ocorrer alterações naturais, sendo aquelas decorrentes do excesso de umidade, calor ou envelhecimento. Devido a possibilidade de fraude e falta de fiscalização dos órgãos competentes é necessário se verificar constantemente a qualidade do mel. Com o objetivo de se investigar os méis comercializados no Brasil, analisou-se vinte amostras, provenientes de dez estados brasileiros. Na realização das análises foram utilizadas metodologias oficiais descritas pelo Instituto Adolfo Lutz, quantificando o Hidroximetilfurfural e realizando as reações de Fiehe, Lugol e Lund, também foram verificados outros parâmetros, tais como:  pH, grau Brix e exame microscópico. Os resultados mostram que todas as amostras apresentaram algum tipo de inconformidade, seja pelo indício de presença de açúcares, aquecimento inadequado e teores de umidade acima do estabelecido pela legislação brasileira.  Os resultados obtidos confirmam a necessidade de avaliação da qualidade do mel, divulgando para a população as formas de adulteração que estão sujeitas, alertando para a necessidade de controle e certificação.