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USO DA TAXONOMIA COMO FERRAMENTA DE REDUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NOS PROCESSOS DE AUDITORIA
Authors: Cunha José Humberto da Cruz , Araújo Junior Rogério Henrique de
Published: May 2019

Resumo Trata da viabilidade de elaboração de uma taxonomia de distorções contábeis como ferramenta para a redução da subjetividade nos processos de auditoria. Os riscos de distorção contábil são mapeados na literatura e então classificados na estrutura taxonômica. O caminho entre a análise desses riscos e a escolha de procedimentos de auditoria formam uma rota objetiva fundamentada por relações lógicas conceituais. Configura-se como um estudo qualitativo exploratório que tem como procedimentos metodológicos o levantamento bibliográfico e a pesquisa documental para subsidiar as análises qualitativas. A análise de conteúdo foi aplicada em documentos obtidos junto ao caso de estudo no Tribunal de Contas da União (TCU). Os resultados obtidos indicam a funcionalidade da taxonomia como instrumento auxiliar às decisões dos auditores para a escolha de procedimentos a partir da classificação de risco de distorções provenientes de erros e fraudes. Na sequência lógica desse processo ficam evidenciadas rotas objetivas caracterizadas como trilhas de auditoria, sugerindo a redução da subjetividade nas escolhas do auditor.
The presence of the father in the kangaroo method
Authors: Lopes Thais Rosental Gabriel , Santos Viviane Euzébia Pereira , Carvalho Jovanka Bittencourt Leite de
Published: May 2019

ABSTRACT Objective: To reflect about the father’s experience close to the premature son using the kangaroo method under the referential of Merleau-Ponty. Method: Theoretical-reflexive study based on the phenomenology of perception and behavior proposed by Merleau-Ponty and relevant literature. Results: To live the prematurity with the son using the kangaroo method, provides for the father to recognize himself as a being in the world. His intentions regarding the care are demonstrated through the skin to skin contact and the associated care for the newborn child. From the lived experiences, the father can exert the fullness of his paternity. Conclusion and implications for practice: By comprehending the father’s way of being, acting and reacting using the kangaroo method, it will be possible to reflect upon his attitudes as caregiver and get him closer to the newborn child. Therefore, it is possible to strengthen the behaviors between father and son with the purpose of creating an emotional bond, thus allowing the inherent care regarding prematurity. Understanding the paternal behavior in the care of the premature child in the Kangaroo Method and their perceptions about care neonatal, can benefit nursing praxis from the perspective of promoting neonatal health, as well as in the prevention of diseases in relation to morbidity and Infant mortality.
O que Nietzsche leu e o que não leu
Authors: Sommer Andreas Urs
Published: May 2019

Resumo O principal objetivo deste artigo é explorar a complexa e multivariada condição de Nietzsche como leitor. Nesse sentido, em primeiro lugar lançam-se luzes sobre suas informações de leitura, nem sempre confiáveis, externadas em sua própria obra, nos fragmentos póstumos, nas cartas, em testemunhos de terceiros, em sua biblioteca preservada e na não preservada, em aquisições e em empréstimos a bibliotecas. Num segundo momento propõem-se fases de leitura desde o Nietzsche adolescente, estratégias de leitura, seu processo de libertação e autoestilização como leitor. Já no âmbito das esferas de leituras, aborda-se o Nietzsche leitor de filologia, das ciências, do mundo e da própria cultura. Por fim, ao questionar o modo como Nietzsche foi leitor de si mesmo, acena-se para a questão de como sua atitude de leitura se torna dispositivo para ele próprio pensar e escrever sua obra, fazendo valer a exortação inicial, de que para compreender o Nietzsche filósofo é necessário ter em mente a quem ele está a responder.
Exercícios de inatualidade. As Considerações extemporâneas como ontologia crítica
Authors: Ferraro Gianfranco
Published: May 2019

Resumo As quatro Considerações extemporâneas de Nietzsche estão entre os escritos mais negligenciados do autor. Porém, elas constituem o êxito de um projecto inserido numa época crucial do desenvolvimento de Nietzsche como filósofo. A partir, em particular, de uma análise das questões postas na primeira, David Strauss, o devoto e o escritor e na terceira, Schopenhauer como educador, tentar-se-á mostrar duas perspectivas filosóficas que, iniciadas nas Considerações, acompanharão o percurso de Nietzsche até o fim: a de uma “ontologia da atualidade”, segundo a expressão de Foucault, e a de uma filosofia como “maneira de viver”, segundo a expressão de Hadot.
O allemanismo em Recife e a primeira recepção de Nietzsche no Brasil
Authors: Pantuzzi Tiago Lemes
Published: May 2019

Resumo Este artigo tem por objetivo investigar a primeira recepção da filosofia de Nietzsche no Brasil, que ocorre na Escola de Recife. Para tanto, num primeiro momento, examina de forma histórico-filosófica a formação do movimento intelectual dentro da faculdade pernambucana que, entre seus objetivos, busca construir uma identidade nacional que se distancie do predomínio europeu. Em seguida, analisa a primeira citação explícita de Tobias Barreto de 1876 que acontece em meio a esse momento de efervescência sociocultural e serve de mote para os alunos vindouros, concebendo uma filosofia mais combativa e criativa. Por fim, investiga membros estudiosos germanistas que, além de trazerem obras alemãs para a faculdade pernambucana, acreditaram que elas poderiam fornecer o aperfeiçoamento cultural para o Brasil através do allemanismo.
The More Doctors Program and the changing role of the State in the regulation and organization of medical education
Authors: Pinto Hêider Aurélio , Andreazza Rosemarie , Ribeiro Renato Janine , Loula Maria Rosa , Reis Ademar Arthur Chioro dos
Published: May 2019

ABSTRACT The More Doctors Program has been considered, in recent studies, the most important normative change of the State’s attributions in the organization of the education of human resources for the Brazilian National Health System (SUS). This article analyzes the most structuring axis of the program, education in health, by revising literature, and analyzing documents and databases in order to describe its model as a public policy and discuss which normative changes had an effect on the State’s action. The article identifies institutional changes in the Brazilian Ministry of Health and Ministry of Education, in the reorientation of medical education, in the expansion and redistribution of undergraduate and residency seats, and in the creation of public policy instruments to plan, regulate and assess the education of specialists. The paper is concluded by identifying interruptions in the program’s structuring actions and objectives, and goals and objectives that will probably not be met within the established deadlines.
Environmental education program in Ecuador: theory, practice, and public policies to face global change in the Anthropocene
Authors: Benítez Fander Falconí , Paredes Mónica Elizabeth Reinoso , Collado-Ruano Javier , Terán Edwin Fernando Hidalgo , Ibarra Gelson David León
Published: May 2019

Abstract In 2008, the new Constitution of Ecuador recognized the Rights of Nature, in order to restore the ecological footprint. For this reason, the main goal of this article is to reflect about the theories, practices, and public policies developed in Ecuadorian schools with the Environmental Education Program ‘Tierra de Todos.’ As a result, this work integrates scientific knowledge with ancestral wisdom, combining an ecology of knowledge as a transdisciplinary research methodology. Part of this program is an adaptation of the methodology TiNi and promotes a critical environmental awareness with all students of primary and secondary schools. The methodology TiNi has its origin in Peru and was approved by UNESCO for its potential to learn socio-ecologic didactics in direct contact with nature. As conclusion, environmental education public policies aim to face the complex civilizing challenges of the Anthropocene teaching how to feel-think-act in harmony with the co-evolutionary processes of nature, in order to (re)design regenerative cultures.
Chemical and fatty acid composition of milk from crossbred cows subjected to feed restriction
Authors: Silva Deiyse Alves , Rocha Júnior Vicente Ribeiro , Ruas José Reinaldo Mendes , Santana Pedro Felipe , Borges Luana Alcântara , Caldeira Luciana Albuquerque , Reis Sidnei Tavares dos , Menezes Jordana Carvalho de , Lanna Dante Pazzanese Duarte
Published: May 2019

Abstract: The objective of this work was to evaluate the chemical composition and fatty acid profile of milk from F1 Holstein/Zebu cows in different lactation periods, when receiving different levels of dietary supply in percentage of body weight. Sixty cows were evaluated, with five levels of dietary supply and three lactation periods. The levels of dietary supply had no effect on the production of milk corrected to 3.5% fat (12.25 kg per day). There was also no effect of dietary supply levels, in the different lactation periods, on contents of fat (3.34%), protein (3.41%), lactose (4.60%), total solids (12.0%), defatted dry extract (8.80%), and urinary nitrogen (14.5 mg dL-1), nor on somatic cell count (89.98 mL-1). As the dietary supply level was reduced, the sum of saturated fatty acids in milk was decreased in up to 9.15% and that of monounsaturated fatty acids was increased in up to 25.28%. Feed restriction does not alter the chemical composition of milk, but improves its quality of fat by reducing saturated fatty acid content, increasing the concentration of monounsaturated and desirable fatty acids in up to 54%, and increasing the hypo- and hypercholesterolemic fatty acid ratio in up to 168.97%.
Foundation slabs bending model with variable stiffness ratio rested on elastic foundation
Authors: Nekrasova Nataliya N. , Akchurina Lyudmila V.
Published: May 2019

The study addresses the problem of designing slabs with variable stiffness to meet such requirements as reducing material consumption, ensuring reliability, durability and cost-effectiveness. The paper offers a solution of the spatial task of contact interaction of orthotropic slabs with elastic foundations. The system of integral−differential equations, which the task is reduced to, is solved numerically by a combination of the finite-difference method and the boundary elements method. The finite-differential scheme is considered to be a shock-capturing type, characterised by the fact that the boundaries of the areas with different mechanical properties are not explicitly highlighted, and in grid nodes the smoothing principle was applied. As the soil foundation models, the elastic linear-strain space and elastically compressional wedge were used. The contact pressure distributions, bending moments and deflections of rectangular slabs of variable stiffness fully adjacent to the base were found. The impact on slabs’ stress−strain behaviour, the degree of soil thickness uneven compressibility and its material orthotropic properties change were analysed. The developed method effectively simulates behaviour of slab-based foundation structures in complex geological conditions where it is necessary to take into account the heterogeneity of soil thickness compressed by a building or a facility.
Progress in development of epoxy resin systems based on biomass resources
Authors: Jia Puyou , Ma Yufeng , Kong Qinying , Xu Lulin , Li Qiaoguang , Zhou Yonghong
Published: May 2019

Bio-based curing agents and epoxy resins have been used extensively for decades to replace petrochemical-based curing agents and epoxy resins due to their low environmental impact, easy availability, low cost and biodegradability. Petrochemical resources are nonrenewable resources; it is difficult to guarantee the sustainable development prospect for long-term exploitation. As a result, resin manufacturers and end-users have shown great interest in the development of low-toxicity renewable substitutes. Natural resources, such as rosin, vegetable oils, lignin and chitosan, are an abundant source of precursors for producing curing agents and epoxy resins. The present review mainly focuses on the recent advances in various chemical modifications of bio-based precursors, synthesis of various curing agents and epoxy resins and their performance and applications in comparison with that of petrochemical-based curing agents and epoxy resins. Bio-based curing agents should be viewed on the entire supply chain including feedstock and final products to achieve the best sustainability gains.
Load transfer by a studded steel coupling beam to a reinforced concrete shear wall
Authors: Nahvinia Mohammad Ali , Tasnimi Abbas Ali
Published: May 2019

Reinforced concrete shear walls linked with steel coupling beams (SCBs) are an established structural solution in seismically prone regions. However, while headed studs are widely used in composite structures to facilitate load transfer, the performance of such studs in SCB connections is not very well understood. The study reported in this paper considered the effect of headed studs and details of reinforcement around the connection zone as the main parameters using experimental and numerical approaches. The results showed that the studs strengthened moment transfer rather than shear in the connection. In addition, the headed studs were subject to shear and bending moments rather than axial forces. A model of the transfer load in the connection subjected to concrete pry-out failure was developed to predict the strength of the connection. This model showed a good accuracy in comparison with the results of the experimental testing and previous research.
Diseño e implementación de una estrategia pedagógica que fomentó los conocimientos de gestantes sobre lactancia materna y su relación con el desarrollo dentomaxilofacial en el Hospital Santa Mónica (Dosquebradas, Risaralda), durante el 2017
Authors: Buitrago-Rodas Geraldine Lizeth , Betancurt-Díaz Tatiana , Sánchez-Peña Melissa Katherine
Published: May 2019

Introducción: la literatura reporta el favorecimiento de la lactancia en el crecimiento anteroposterior transversal maxilar y en el desarrollo del aparato masticatorio, evitando hábitos deformantes y mejorando la oclusión dental.

Objetivo: diseñar e implementar una estrategia pedagógica que fomente los conocimientos de gestantes sobre la lactancia materna y su relación con el desarrollo dentomaxilofacial en el Hospital Santa Mónica (Dosquebradas, Risaralda), durante el 2017.

Metodología: enfoque cualitativo, método investigación-acción, la población fueron las gestantes del Hospital Santa Mónica, se implementó un muestreo no probabilístico por conveniencia, y la muestra fue de 16 gestantes. Como técnicas se emplearon la observación participante y grupo focal, a la vez que se aplicaron estrategias pedagógicas; se utilizaron diarios de campo y transcripciones de las grabaciones de los grupos focales. Se analizó la información obteniendo categorías y subcategorías estableciendo una codificación abierta y codificación axial. Finalmente se comparó entre las transcripciones del grupo focal inicial y final.

Resultados: se evidenció que el conocimiento inicial era bajo y desconocían la relación de la lactancia materna con el desarrollo dentomaxilofacial en las niñas y niños. En la estrategia pedagógica se abordó dicha relación y en el grupo focal final se demostró la adquisición de nuevos conocimientos.

Conclusión: las estrategias pedagógicas que vinculan la participación activa de las gestantes, fomentan la adquisición de nuevos conocimientos relacionados con las buenas prácticas de la lactancia materna y su impacto en el desarrollo dentomaxilofacial de los infantes.
Evaluación de la distribución de esfuerzos de una restauración inmediata implantosoportada en tres fases de cicatrización. Análisis de elementos finitos
Authors: Rodríguez-López Mauricio Alejandro , Giraldo-Gómez Samuel David , Latorre-Correa Federico , Villarraga-Ossa Junes Abdul , Diosa-Peña Juan Gustavo
Published: May 2019

Introducción: el propósito de esta investigación fue evaluar la distribución de esfuerzos von Mises en restauraciones implanto soportadas, con un pilar temporal de PEEK y uno de titanio, en tres etapas de cicatrización (día cero, 1, 5 meses y 3 meses). Estas evaluaciones fueron realizadas por medio del método de análisis de elementos finitos (MEF). Métodos: se modeló un implante Tapered Screw-Vent® (ref. TSVB10 Zimmer Dental) de 13 mm de longitud por 3.7 mm diámetro con una plataforma de 3.5 mm, un pilar de PEEK, un pilar de titanio, un tornillo, una corona de PMMA de un incisivo central superior, así como hueso cortical y esponjoso con diferentes densidades dependiendo del estadio de cicatrización; se utilizó el Software CAD de Solid Works 2010 (Solid Works Corp., Concord, MA, USA), y posteriormente se procesó y analizó a través del Software ANSYS versión 14. Se evaluó la distribución de esfuerzos von Mises, aplicando cargas en sentido oblicuo con una magnitud de 200N. Resultados: la concentración de stress en el hueso esponjoso apical es 10 veces mayor en el día cero que en los demás momentos de cicatrización; los modelos de pilares en PEEK en el momento 1, 5 y 3 meses mostraron casi dos veces mayor esfuerzos en el implante que los modelos de pilar en titanio; se observaron valores similares von Mises al comparar el momento 1, 5 y 3 meses. Conclusiones: en el día cero de cicatrización, se concentra la mayor cantidad de esfuerzo en la porción apical del hueso esponjoso, los pilares de PEEK trasmiten mayor esfuerzo al tornillo del implante, la formación de hueso crestal ayuda a una mejor distribución de los esfuerzos en el sistema.
STUDI PRODUKSI RADIOISOTOP Mo-99 DENGAN BAHAN TARGET LARUTAN URANIL NITRAT PADA REAKTOR KARTINI
Authors: Budisantoso Edi Trijono , Syarip Syarip
Published: May 2019

STUDI PRODUKSI RADIOISOTOP Mo-99 DENGAN BAHAN TARGET LARUTAN URANIL NITRAT PADA REAKTOR KARTINI. Telah dilakukan analisis simulasi larutan U-nitrat sebagai target iradiasi neutron untuk produksi radioisotop Mo-99. Uranium dalam senyawa nitrat diperkaya dengan 20% berat U-235. Analisis simulasi dilakukan berdasarkan pada perhitungan program ORIGEN2 dimana variasi simulasi konsentrasi U-nitrat yang diuraikan dalam data komposisi unsur dalam larutan dijadikan masukan program ORIGEN2. Program ORIGEN2 digunakan untuk menghitung perubahan komposisi unsur apabila larutan teriradiasi neutron dengan fluks 5x1011 n/cm2det dengan lama iradiasi mulai dari 1 hari sampai dengan 8 hari. Untuk menyederhanakan analisis dibuat representasi grafis terhadap hasil perhitungan terhadap parameter K~, Energi fisi, radioaktivitas MO-99 dan kontur peluruhan Mo setelah selesai iradiasi. Dari hasil analisis simulasi dapat disimpulkan bahwa radioisotop Mo-99 dapat diproduksi dengan melalui iradiasi larutan U-nitrat 102 g/l dengan uranium diperkaya 20% berat U-235 pada reaktor Kartini. Produksi yang dapat dicapai adalah 3.23 Ci Mo-99 per 300 cc larutan dengan lama iradiasi 5 hari. Daya thermal yang dibangkitkan dalam larutan selama proses iradiasi sebesar 89.3 watt didinginkan oleh sistem sirkulasi air kolam reaktor.
SIFAT MAGNETISASI DAN EFEK GMR PADA SISTEM LAPISAN TIPIS TOP SPIN VALVE NiFe/Cu/NiFe/NiO
Authors: Atmono Tri Mardji
Published: May 2019

SIFAT MAGNETISASI DAN EFEK GMR PADA SISTEM LAPISAN TIPIS TOP SPIN VALVE NiFe/Cu/NiFe/NiO. Telah dilakukan preparasi dan karakteriasi sistem lapisan tipis yang yang membentuk top-spin-valve yang terdiri dari lapisan free layer NiFe I, spacer Cu, dan lapisan antiferromagnetik NiO yang mengikat lapisan magnetik NiFe II menjadi pinning layer. Lapisan dengan susunan tertentu yang membentuk sistem NiFe/Cu/NiFe/NiO tersebut telah berhasil dibuat dengan metoda sputtering, kemudian dilakukan karakterisasi. Pengukuran hubungan antara medan magnet dengan tahanan lapisan tipis menunjukkan hasil efek GMR yang signifikan, berkisar antara 0 - .4,5 %. Pengamatan kurva histerisis yang merupakan hubungan antara magnetisasi dengan medan luar menunjukkan suatu sstem yang terdiri dari free layer, pinning layer dan spacer. Hal ini merupakan realisasi dari sistem lapisan dengan sifat exchange-coupling seperti RKKY antar thin films. Dengan menggunakan Cu sebagai spacer, muncul efek antisimetris dari efek GMR yang kemungkinan disebabkan oleh anisotropi yang terjadi pada saat pertumbuhan thin film. Sifat tersebut diperkuat oleh adanya pengaruh medan luar H sebesar 50 Oe pada saat preparasi.. Efek magnetoresistance yang teramati merupakan GMR-ratio yang disebabkan oleh medan magnet luar, sehingga terjadi hamburan elektron pada batas antar lapisan.Pengukuran hiterisis menunjukkan “pinning” yang mengikat permaloy NiFeII secara antiferromagnetik pada lapisan NiO yang diikuti oleh pergeseran gaya koersitiv yang cukup besar, berkisar 30-75 gauss.
SIMULASI TRANSPOR BERKAS ION DALAM AKSELERATOR SAMES J 2.5
Authors: Hariyanto Sigit
Published: May 2019

SIMULASI TRANSPOR BERKAS ION DALAM AKSELERATOR SAMES J 2.5. Telah dilakukan simulasi transpor berkas ion dalam akselerator SAMES j. 2.5 dengan program partikel berkas optik laboratory versi 1.1.1. Berkas ion untuk eksperimen APNC digunakan ion deuterium, keluar dari pemercepat tenaga 150 keV, amplop berkas dengan ruji ke arah horisontal X = 1,923 cm, sudut kemiringan X’ = 0,471 mRad dan ruji ke arah vertikal Y = 1,973 cm, sudut kemiringan Y’ = 0,4538 mRad. Keluaran berkas dari tabung pemercepat dilewatkan pada pemokus kuadrapol listrik, pemandu berkas dan ke target. Pembatasa peledaran berkas dipasang program “fitting” pada ujung pemandu dan target dengan ruji ke arah X,Y adalah 15mm dan 12mm Hasil simulasi program menunjukkan bahwa amplop berkas ke arah X, Y pada ujung pemandu adalah 13,16 mm dan 17mm, sedangkan pada target ruji berkas ke arah X, Y adalah 11,6 mm dan 13,4 mm. Koefisien kuadrapol listrik diperoleh 59,089 dan –74,6785 atau kalau dihitung tegangan listrik yang harus diberikan 2,77kV dan –3,5 kV. Untuk eksperimen PIXE keluaran berkas ion hydrogen dari tabung pemercepat dilewatkan pada kuadrapol listrik, pembelok magnet, kuadrapol magnet dan ke target. “Fitting” amplop berkas sebelum kuadrapol dengan ruji ke arah X dan Y 10mm dan pada target 1,5mm. Hasil perhitungan program diperoleh koefisien kuadrapol listrik 69,3056 dan –73,7274 atau pada tegangan 6,49 kV dan –6,22kV. Sedangkan besarnya medan magnet pada kuadrapol magnet adalah 0,51kG. dan -0,57 kG.
El estilo de enseñanza. Un concepto en búsqueda de precisión
Authors: Camargo Uribe Ángela , Hederich Martínez Christian
Published: May 2019

Este artículo presenta y analiza diferentes propuestas de conceptualización y clasificación de estilos de enseñanza o estilos pedagógicos. Para hacerlo puntualiza el concepto general de estilo y su sentido en el ámbito psicológico; identifica las dos tradiciones más significativas de los estudios sobre los estilos de enseñanza: la psicológica y la pedagógica; finalmente, evalúa la condición estilística de las tipologías descritas para mantener algunas y descartar otras como ejemplares legítimos de la categoría conceptual de estilos de enseñanza.
La sistematización como práctica formativa e investigativa
Authors: Torres Carrillo Alfonso , Cendales González Lola
Published: May 2019

Este artículo presenta las reflexiones de los investigadores acerca de la sistematización de experiencias como modalidad investigativa sobre prácticas sociales y educativas. A partir de la reconstrucción de un proyecto realizado con varias organizaciones comunitarias y educativas en torno a la problemática de la participación, los autores se refieren a algunas decisiones y desafíos propios de la sistematización como lo son su iniciativa y motivaciones, sus momentos, su modo de asumir la participación, la intersubjetividad y el diálogo de saberes, su carácter formativo e implicaciones investigativas, así como el lugar que ocupan la memoria y la narrativa.
Editorial
Authors: Vásquez Tomás
Published: May 2019

Uno de los elementos que caracterizan los lineamientos educativos en todos los niveles es el de asumir las prácticas educativas como elementos flexibles y dinámicas, aspectos propios de una sociedad de cambios permanentes empujados por las dinámicas del conocimiento y la información. En nuestro contexto educativo, la palabra “flexibilización” puede ser entendida como una posibilidad de transformaciones a partir de unas demandas concretas, pero también como un proceso de adaptación en busca de la calidad educativa. Así, este concepto se ha convertido en algo fundamental en los discursos de las políticas educativas de nuestro tiempo, no sólo en el ámbito nacional, sino también a nivel internacional.
Complementariedad metodológica en la investigación social. Una propuesta de integración
Authors: Aldana Gloria Marlén
Published: May 2019

Este artículo contiene una síntesis del debate acerca de la investigación en ciencias sociales, desde los paradigmas cuantitativo y cualitativo y plantea la posibilidad de investigar con modelos integracionistas. Se revisan los motivos por los cuales se han estudiado las ciencias sociales desde la perspectiva del paradigma de las ciencias naturales y las razones para superar esta dicotomía imperante en la modernidad. Así mismo, se revisan las características de la racionalidad cuantitativa y cualitativa en la construcción de conocimiento.
Archivo pedagógico normalista como un campo aplicado. Aproximaciones para la formación de maestros y la investigación pedagógica en las escuelas normales superiores
Authors: Aguilar Diana Alejandra , Yarza De los Ríos Alexander , Paredes Diana Melisa
Published: May 2019

Se plantean algunas reflexiones pedagógico-formativas, instaladas en una tradición crítica de la pedagogía en Colombia, que dan las primeras puntadas para pensar la relación del archivo pedagógico como campo aplicado para la formación de maestros en las escuelas normales superiores. Se parte de las conceptualizaciones que tuvieron lugar en el proceso de restructuración de las escuelas normales de Antioquia, de la relación con el campo de la archivística y, finalmente, se propone un proceso de reincorporación y activación del Archivo Pedagógico Normalista.
Flexibilidad en planes de estudio universitarios
Authors: Ruiz Socarras José Manuel , Barreto Argilagos Gaspar , Blanco Sánchez Ramón
Published: May 2019

El propósito de este artículo es mostrar la necesidad e importancia de flexibilizar los planes de estudio universitarios, así como algunas vías y requerimientos para lograrlo. Para ello se realizó un estudio crítico de planes de estudio universitarios, tanto cubanos como de otros países, y de la bibliografía nacional e internacional disponible sobre la temática, de manera que pudieron resumirse las diferentes formas de flexibilizar el plan de estudio, a la vez que se proponen nuevas formas de hacerlo. Se concluye, en primer lugar, que existe una tendencia a flexibilizar cada vez más el proceso de enseñanza-aprendizaje en general, y en particular los planes de estudio; en segundo lugar, que hay un reconocimiento de la necesidad e importancia de las ventajas de esta flexibilización, pero a su vez existe una preocupación porque la misma sea en detrimento de la calidad de la enseñanza, y por último, que existen diferentes formas de logar la flexibilidad, pero que aún no están agotadas.
Archivo Pedagógico de Colombia, la gestión del conocimiento y la investigación en educación
Authors: Gutiérrez Vargas Giovanni , Orozco Cruz Juan Carlos
Published: May 2019

Se presenta una estrategia conceptual, tecnológica y metodológica para la gestión de conocimiento pedagógico, orientada a aportar a las prácticas de producción de conocimiento de maestros e investigadores en educación. En el texto se subrayan las características del diseño tecnológico del Archivo Pedagógico de Colombia y se describe su estructura de manejo de información.
Michel de Certeau Y Merleau-Ponty: sus aportes a los estudios de la comunicación. Entrevista a Fabio Josgrilberg
Authors: Vásquez Arrieta Tomás
Published: May 2019

En el segundo semestre de 2007, se desarrolló en Bogotá la Cátedra Internacional de Estudios Culturales Michel de Certeau, -sesión Colombia, que se alterna anualmente, con la sesión de México- organizado por el Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana y la Universidad Iberoamericana de México. En ese evento académico el invitado especial fue el investigador brasileño Fabio B. Josgrilberg, conocedor a fondo de la obra filósofo e historiador francés Michel de Certeau. Desde y por este autor el profesor Josgrilberg llegó a la obra de otro gran filósofo, el fenomonólogo Maurice Merleau-Ponty. A partir de su encuentro con estos autores, este estudioso de la comunicación y de los medios reorientó su trabajo académico e investigativo prestando atención a la creatividad de los sujetos en los espacios y lugares, y a las tácticas constitutivas de las prácticas comunicativas, todo esto articulado a las relaciones del hombre con el mundo mediante la presencia y mediación del cuerpo.
Interrogaciones y afirmaciones acerca de maestras y maestros investigadores
Authors: Martínez Pineda María Cristina , Ramírez Velásquez Jorge Enrique
Published: May 2019

Este texto pone en escena algunas problematizaciones existentes sobre la investigación educativa y pedagógica que realizan los maestros y las maestras. Se sitúan algunas tensiones que hoy se reconocen en el ámbito académico sobre la validez y el alcance de sus producciones y se precisan algunas líneas de fuerza que coadyuvan a su reconocimiento como "maestros investigadores". Las posturas y reflexiones se argumentan con la mirada empírica a trabajos de investigación realizados por maestros y maestros que han participado en proyectos convocados y apoyados por el IDEP, realizaciones que los expresan como productores de saber y conocimiento pedagógico.
Estereotipos raciales, identidad y subjetividad
Authors: Romero Medina Amanda
Published: May 2019

El presente artículo explora las relaciones entre los estereotipos, entendidos como ideas fijas o preconcebidas en contextos culturales, y la conformación de subjetividades étnicas que se construyen, reconstruyen y de-construyen en espacios de disputa de discursos identitarios basados en la cultura. Dado que la educación es uno de los espacios donde dichos estereotipos podrían terminarse, el artículo propone la necesidad de ubicar política, económica y socialmente la génesis y tratamiento de prejuicios e ideas fijas relativas a la etnia y la raza, como proceso dialógico y multifacético, en el que las palabras que los expresan son objeto de polisemia y dependen del contexto en que se producen.
La narración visogestual en la constitución de subjetividad de personas que viven en el mundo del silencio: el caso de los sordos
Authors: Rodríguez de Salazar Nahir
Published: May 2019

La ausencia de comunicación y lenguaje es uno de los problemas que más afecta a las personas con discapacidad especialmente a quienes por problemas mentales, físicos o sensoriales no pueden comunicarse de la manera habitual como lo hace el común de los hombres. La comunidad sorda no escapa de esta problemática a través de la historia, ha tenido que luchar para que su lengua sea reconocida por sus padres, maestros y la sociedad en general por cuanto es a través de ella que puede interactuar con la sociedad para alcanzar a través de esa intercomunicación la constitución de su subjetividad. Todo ser humano, independientemente de sus limitaciones, podrá convertirse en narrador y descubrirse a sí mismo en relación con la sociedad; por ello la universidad está llamada a fortalecer procesos de investigación y reflexión en torno a variables de orden lingüístico, cultural y pedagógico directamente relacionadas con la creación y fortalecimiento de ambientes para la interacción humana, dentro de los cuales la narración es instrumento primordial que debe estar presente en escenarios de familia, escuela y comunidad.
Formación ciudadana: una propuesta centrada en derechos humanos y pedagogía urbana
Authors: Arias Gómez Diego H.
Published: May 2019

El presente artículo trata de la potencialidad pedagógica que encarna la educación en Derechos Humanos y las posibilidades que ofrece la pedagogía urbana en el marco de la formación ciudadana. En los últimos años se ha puesto en evidencia la importancia de resaltar los derechos individuales y colectivos dentro y fuera del marco escolar, lo mismo que entender las implicaciones pedagógicas de las políticas públicas de la ciudad-escuela-ciudad; tales iniciativas se presentan como privilegiadas para recrear una escuela que con frecuencia parece en crisis y una formación ciudadana que desconoce marcos de intervención más allá de las llamadas competencias ciudadanas.
Efeitos de um programa de treinamento funcional nas atividades da vida diária e capacidade funcional de idosos da UATI: um ensaio clínico
Authors: Galvão Daiana Gonçalves , De Oliveira Luis Vicente Franco , Brandão Glauber Sá
Published: May 2019

INTRODUÇÃO: O envelhecimento humano provoca alterações biopsicossociais que interferem nas atividades da vida diária (AVD) e o treinamento funcional pode atuar como um recurso terapêutico para prevenir, minimizar ou reverter esses quadros. OBJETIVO: testar a hipótese de que o treinamento funcional melhora a capacidade de realização das AVD e a capacidade funcional de idosos sedentários. MATERIAIS E MÉTODOS: Ensaio clínico de braço único, do tipo antes e após a intervenção no mesmo grupo. Foram incluídas idosas da Universidade Aberta da Terceira Idade, com 60 anos ou mais, a mais de três meses sem realizar exercício físico, com indicação médica e fisioterapêutica para exercícios e, como exclusão, apresentar declínio cognitivo de acordo com o Mini Exame do Estado Mental (MEEM) e frequência menor que 70%. Coletados dados sociodemográficos, antropométricos, morbidades autorreferidas, capacidade funcional e de realização das AVD. O treinamento funcional ocorreu duas vezes na semana com duração de 60 minutos por sessão, durante quatro meses. Os dados foram submetidos à estatística descritiva e teste t. O projeto foi aprovado pelo comitê de ética com CAAE 02585813.0.0000.0057. RESULTADOS: Participaram 16 idosas, todas do sexo masculino, média da idade de 69,6 + 6,6 anos, a maioria com baixa escolaridade (52,5%) baixa renda (56,3 < um salário mínimo), viúvas (50%) e 75,1% acima do peso. Dentre as morbidades, prevaleceu dor crônica (25%). Os testes de capacidade funcional e AVD, demonstraram resultados positivos da intervenção com p < 0,05 e constatou-se que a melhora funcional foi maior nos idosos de 60 a 69 anos (p < 0,05). CONCLUSÃO: Treinamento funcional melhora a capacidade funcional e realização das AVD de idosos, independente da faixa etária, porém, essa melhora é mais pronunciada entre os idosos com menos idade.
Benefícios do flipped classroom no período pré-clínico: uma revisão sistemática
Authors: Figueiredo Ticiane Rodrigues , Aleluia Iêda Maria Barbosa
Published: May 2019

INTRODUÇÃO: Flipped Classroom (FC) é uma metodologia ativa de ensino na qual os níveis inferiores da taxonomia de Bloom são realizados em casa (estudando materiais disponibilizados por professores) e a sala de aula fica reservada para trabalhar os níveis superiores da taxonomia, através de discussões. OBJETIVO: Identificar os benefícios do método FC em comparação ao ensino tradicional nos anos pré-clínicos da graduação médica. MÉTODOS: Revisão sistemática através de pesquisa nos bancos de dados eletrônicos no período definido entre 31/12/1999 e 25/06/2017. RESULTADOS: Foram encontrados 262 artigos, dos quais 04 atenderam integralmente aos critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos. O desempenho acadêmico mensurado através de provas aplicadas foi superior no método FC em dois estudos. Um estudo demonstrou que os alunos obtiveram melhor desempenho nas questões do tipo análise, segundo a taxonomia de Bloom. No método FC os alunos tiveram contato com mais fontes de estudo. Além disso, os estudos que trouxeram avaliação qualitativa dos discentes a respeito da metodologia obtiveram opiniões favoráveis à sua aplicação. CONCLUSÃO: O método FC foi vantajoso quanto à motivação dos alunos. Os resultados encontrados sugerem que este método promova retenção maior do conteúdo. Tal metodologia se mostrou superior ao ensino tradicional nas questões do tipo análise, segundo a taxonomia de Bloom, indicando a possibilidade de que este método seja melhor para abordar níveis de complexidade maiores no processo de ensino-aprendizagem. Os dados relacionados ao desempenho acadêmico dos alunos em cada método ainda são inconclusivos.
Objective Structured Clinical Examination’s adaptation for final evaluation of the curricular component “Semiological Bases”
Authors: Carvalho Fernando Muti , Silva Menezes Marta , Barbosa Aleluia Iêda Maria , Castro Lima Filho Humberto , Mascarenhas Batista Ana Veronica , Ribeiro dos Santos Tulio
Published: May 2019

BACKGROUND: The combination of both physiological knowledge of a variety of sistems and the clinical findings it is of extreme relevance to the medical student learning process. The proposal of a simulated enviroment, with clinical data collection and regular physical examination, is crucial to this process. The Semiological bases of Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública module, used by the OSCE’s 4th semester medical students, capacitate them for such means. SUMMARY OF WORK: The evaluation logistic was divided into two segments: the first one was made through a theorical exam with close questioning, exhibiting images and videos, but also containing an open-ended question requesting a construction of a fictional clinical case; in the second one it was applied a practical exam segmented by different fields of medical knowledge (neurological, cardiovascular and respiratory/abdomen), with the evaluation of 120 students and followed by the teacher’s feedbacks at the conclusion of each field exam. SUMMARY OF RESULTS: The experience was important, however, it is notable the need for a complex management and understanding of the evaluational process. Discussion between students and teachers happened in behalf of the development of such proposal. CONCLUSIONS: The application of theorical exams throughout the semester combined with a practical exam (the OSCE) at the conclusion of the curricular component Bases Semiológicas had significant weight to the whole process.
Теория эпидемиологического перехода: взгляд 30 лет спустя
Authors: Омран Абдель Рахим
Published: May 2019

Теория эпидемиологического перехода основана на систематическом применении эпидемиологического подхода к анализу изменений во времени и пространстве состояния здоровья, уровня смертности, дожития и рождаемости в их связи с социально-экономическими и экологическими факторами, образом жизни, демографическими, медицинскими и технологическими детерминантами и/или коррелятами при различных социальных условиях. Нет сомнения, что на протяжении нескольких последних столетий в мире происходили глубокие эпидемиологические изменения, хотя у разных групп населения они начинаются в разное время и идут с неодинаковой скоростью. Цель этого очерка – по-новому взглянуть на первоначальное представление теории эпидемиологического перехода 1971 г. и перейти от трехстадийного / трехмодельного описания перехода к пятистадийному / пятимодельному.

В частности, в Положении 1 рассматривается относительный вклад смертности и рождаемости в динамику перехода, а в Положении 2 описываются этапы эпидемиологического перехода. Кроме того, в процессе перехода обнаруживаются разные виды неравенства, на которые указывается в Положении 3. Модели перехода, характерные для динамики, сроков перехода и последующих изменений в разных странах обсуждаются в Положении 4. В заключительной части статьи рассматриваются возможные сценарии изменения здоровья на пятой стадии перехода и за ее пределами.
Creative Biolabs Offers Scholarship Worth $1,000 to College Students v1
Authors: Carter Jerry
Published: May 2019

New York, US–May 15, 2019 Creative Biolabs, a company located in New York, recently launched it 2019 Scholarship Program. For students majoring in chemistry or biology at an accredited college or university, 3.0 GPA or more makes them eligible for this opportunity. The Scholarship can be applied until June 15, 2019. Its winner, who will be announced on August 1, 2019, will be awarded $1,000.
UC Davis - Meal Pattern Analysis v1
Authors: Knotts Trina
Published: May 2019

Summary: Behaviorally, meals are defined as periods of intense feeding and drinking separated by periods of activity, grooming, and rest. A “meal” is the primary data unit for characterizing food intake behavior. Changes in the patterning of meals (number, size or duration) may affect food intake and energy balance indirectly. "Meal", in our SOP, is defined by a minimum food intake of 0.02g and at least 10 min between food bout events. Detailed analysis of food intake behavior includes an assessment of average meal duration, average meal size, number of meals, average inter-meal interval (IMI), as well as calculation of satiety ratio. In addition, the diurnal (light cycle/dark cycle) patterns of food intake behavior are also calculated to examine temporal shifts in feeding behavior. Meal pattern and food intake behavior is measured in the Columbus Instruments Oxymax system within a temperature and light controlled cabinet. Animals are acclimated to the facility for at least 1 week. Animals are then acclimated to the CLAMS cages and powdered diet for 48 hours and to the light and temperature-controlled chamber for 24 hours prior to testing. Analyzed data constitutes data collected from 48 hours of continuous measurement (2 light/2 dark cycles).
UC Davis - Protein Carbonyl v1
Authors: Havel Peter
Published: May 2019

Summary: Cayman Chemical's Protein Carbonyl Colorimetric Assay Kit is a convenient colorimetric assay for the measurement of oxidized proteins. Protein samples are derivatized by making use of the reaction between 2,4-dinitrophenylhydrazine (DNPH) and protein carbonyls. Formation of a Schiff base produces the corresponding hydrazone which can be analyzed spectrophotometrically at 360-385 nm. This assay can be used to measure oxidized protein in plasma, serum, cell lysates, and tissue homogenates.
The impact of palaeorelief on the origin of some closed depressions in loess areas in the Lublin Upland
Authors: Kołodyńska-Gawrysiak Renata
Published: May 2019

Closed depressions (CDs) are common small forms occurring in the European loess belt. The age, origin and evolution of these forms is highly debated. Some CDs are reproduced in the loess cover. Their formation was directly influenced by the relief of sediments underlying the loess cover and varying in terms of age and origin. Two depressions of this type were documented within the thin (8 m) loess covers in the Nałęczów Plateau and the Dubienka Depression, using the electrical resistivity method. The age of the reproduced forms varies. The CD in Sadurki formed during the Vistulian. The CD in the Horodło site was forming from the Odranian to the Vistulian glaciation.
Peculiarities of media functioning in Armenia
Authors: Danylenko Serhiy , Grynchuk Maryna
Published: May 2019

W artykule dokonano analizy środków masowego przekazu w Armenii, przedstawiono akty prawne („O upowszechnianiu informacji masowych”, „O telewizji i radiu”, „Konstytucja Republiki Armenii”) i specyfikę funkcjonowania mediów. W szczególności zbadano media drukowane, media internetowe, radio i telewizję. Dokonano również przeglądu sposobu, w jaki organizacje międzynarodowe (Freedom House, Organizacja Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie, Reporterzy bez Granic) postrzegają poziom wolności mediów w Armenii, analizując oficjalne raporty, oceny i statystyki. Badanie wykazało istnienie częstych naruszeń aktów prawnych, zgodnie z którymi cenzura i utrudnianie pracy dziennikarzom są zakazane. Oficjalne raporty organizacji międzynarodowych zawierają informacje na temat ograniczenia wolności słowa dziennikarzy i pracowników mediów, nielegalnego przetrzymywania, bicia, utrudniania działalności zawodowej, niszczenia sprzętu technicznego i innych. Istnieje również pewna rosyjska ingerencja w przestrzeń informacyjną Armenii przy pomocy metod miękkiej siły. Stwierdzono, że istnieje potrzeba ścisłego przestrzegania istniejącego prawodawstwa i opracowania trategii przeciwdziałania naciskom na madia.
Application of Polymer Concrete for Corrosion Protection of Sewage Conduits
Authors: Primin O.G. , Ten A.E. , Gromov G.N.
Published: May 2019

An assessment of the technical and economic indicators of the reconstruction of operating sewage conduits and channels using polymer concrete blocks is given. A real example shows that the best option for the reconstruction of sewage channels and ensuring environmental safety is the reconstruction using lining with polymer concrete blocks (segments).
Combination of Genetics and Nanotechnology for Down Syndrome Modification: A Potential Hypothesis and Review of the Literature
Authors: TAFAZOLI Lireza , BEHJATI Farkhondeh , D. FARHUD Dariush , ABBASZADEGAN Mohammad Reza
Published: May 2019

Down syndrome (DS) is one of the most prevalent genetic disorders in humans. The use of new approaches in genetic engineering and nanotechnology methods in combination with natural cellular phenomenon can modify the disease in affected people. We consider two CRISPR/Cas9 systems to cut a specific region from short arm of the chromosome 21 (Chr21) and replace it with a novel designed DNA construct, containing the essential genes in chromatin remodeling for inactivating of an extra Chr21. This requires mimicking of the natural cellular pattern for inactivation of the extra X chromosome in females. By means of controlled dosage of an appropriate Nano-carrier (a surface engineered Poly D, L-lactide-co-glycolide (PLGA) for integrating the relevant construct in Trisomy21 brain cell culture media and then in DS mouse model, we would be able to evaluate the modification and the reduction of the active extra Chr21 and in turn reduce substantial adverse effects of the disease, like intellectual disabilities. The hypothesis and study seek new insights in Down syndrome modification.
The Effect of Magnesium Deficiency on Neurological Disorders: A Narrative Review Article
Authors: XUE Wenwen , YOU Jing , SU Yingchao , WANG Qinglu
Published: May 2019

Background: Magnesium (Mg) is an essential element for the body. It is a cofactor for ATP, DNA, and RNA and more than 600 enzymes. As it is similar to Ca2+, this element can also act as a cell signaling molecule and play multiple important roles in the nervous, muscle, and immune systems. Recent studies have associated Mg-deficiency with many neurological disorders, such as cerebral vasospasm, Alzheimer’s disease, stroke, and migraine. As it plays such a crucial role in human body, therefore, we summarized the role of Mg in neurological disorders to illustrate the symptoms caused by Mg-deficiency and the possible underlying mechanisms.
Methods: We critically discuss the role of it that we review the recent literature of magnesium. We also review the available data which are concerning the role of magnesium in neurological disorders.
Results: Magnesium is related to neurological disorders on the basis of the study of animals and humans experiments. Furthermore, these nervous systems related diseases include cerebral vasospasm, Alzheimer’s disease, Parkinson’s disease, stroke and migraine.
Conclusion: Magnesium has effects on neurological disorders, such as its utility in cerebral vasospasm, Alzheimer’s disease, Parkinson’s disease, stroke and migraine. So here we make a brief review to conclude it.