bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Branding Strategy for Tourism Industry Development Talun District, Cirebon Regency
Authors: Sudiana Wachyudi  , Tia Listiaty
Published: January 2024

Branding is essential for tourist attractions and government agencies, one of which is improving the image and reputation of a tourist attraction or institution so that the wider community can know it. There needs to be an appropriate strategy from the Talun District government, which is the authority in tourism development in Talun District, so the author is interested in examining the branding strategy carried out by Talun District in developing the tourism sector as a tourist destination. This research uses a descriptive type of research with a qualitative approach. The Talun District Government of Cirebon Regency plans the construction of the "Wisata Talun Ngangeni" to improve the welfare of rural communities and stimulate the regional economy. In addition to promotion through digital tourism, the participation of local communities is needed to maintain and develop innovations in the area. However, it is only possible to have a positive impact on branding tourism culture with digital tourism. Several forms of digital tourism promote tourism using inappropriate and deviant nuances. Usually, children and adolescents often receive such adverse effects.
Dopo Artemisia: scrittrici e artiste nel secondo Novecento italiano
Authors: Raccis Giacomo
Published: January 2024

L’articolo affronta l’eredità di Artemisia (1947), capolavoro di Anna Banti, nel panorama del romanzo dell’artista del secondo Novecento italiano, tenendo in considerazione in particolar modo le opere delle scrittrici. Il romanzo di Banti determina una discontinuità nella tradizione del Künstlerroman italiano, non solo per il valore intrinseco dell’opera, ma perché per la prima volta romanzizza la vicenda di una donna, e per di più realmente esistita, coniugando così il romanzo dell’artista con la biofiction. Non sono molte nel periodo considerato le opere di autrici che affrontano il tema della creatività artistica dando uno specifico rilievo alla dimensione di genere; in maniera significativa, alcune di queste autrici ricorrono per farlo alla misura breve della narrazione. In questo contributo si analizzano nello specifico Pamela, o la bella estate di Fausta Cialente, Autoritratto involontario di Gianna Manzini e Ridere con Manet di Marisa Volpi. In questi racconti l’artista svolge ruoli diversi, non sempre è protagonista, non sempre è una donna e non sempre è realmente esistita. In tutti e tre i casi, tuttavia, la sua rappresentazione offre l’occasione per definire il set per un riconoscimento esistenziale o poetico (da parte dell’autrice stessa o della sua controfigura finzionale), confermando la vocazione metaletteraria di questo genere. Questi racconti, inoltre, come già Artemisia, mostrano la difficoltà per questa generazione di scrittrici di radicare la rappresentazione della creatività femminile all’interno di una coscienza civile e politica esplicita, benché queste rappresentazioni contribuiscano a definire il terreno di coltura latamente progressista e femminista su cui nasceranno le rappresentazioni della artista del nuovo millennio (Mazzucco, Scego).
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Komunikasi Motivasi Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru
Authors: Marlinda Marlinda , Zulkifli Zulkifli , Oktavianti Oktavianti
Published: January 2024

Kinerja guru merupakan capaian kerja dan perilaku kerja guru dalam menyelesaikan tugas dan tanggung jawab yang diberikan dalam suatu periode tertentu. Pencapaian kinerja guru yang tinggi dapat di pengaruhi oleh gaya kepemimpinan yang kuat,  komunikasi yang efektif,  motivasi yang tinggi, disiplin kerja yang tinggi, dan  lingkungan kerja yang kondusif.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan, komunikasi, motivasi, disiplin kerja, dan  lingkungan kerja terhadap kinerja guru secara parsial dan simultan. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh guru tetap MI Daarul Ishlah Kota Batam sebanyak 40 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik sampling sensus sebanyak 40 orang guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan analisis statistik regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan gaya kepemmpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, disiplin keja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan secara simultan gaya kepemimpinan, komunikasi, motivasi, disiplin kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
Studi Pendahuluan Gambaran Peran Gender Bagi Praremaja di Bali
Authors: Gunawan Ivana , Nugrahaeni Widiasavitri Putu
Published: January 2024

Peran gender merupakan konstruk sosial mengenai perilaku individu berdasarkan identitas gender yang dimiliki. Peran gender umumnya sudah disosialisasikan sejak dini terhadap individu, namun dikarenakan terjadi puberta, akan terjadi perubahan secara hormonal dan emosional yang mempengaruhi pandangannya terhadap gender. Budaya Bali merupakan budaya yang memiliki pemahamannya tersendiri terhadap peran gender. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pengaruh berbagai macam aspek latar belakang individu bagi pandangannya terhadap peran gender. Penelitian ini dilakukan dengan membagikan kuesioner berisi enam pertanyaan, dengan dua pertanyaan terbuka dan empat pertanyaan tertutup, kepada anak-anak dan praremaja yang berdomisili di Bali. Sebanyak 236 partisipan mengisi kuesioner berasal dari daerah Denpasar, Tabanan, Singaraja, Gianyar, dan Badung. Berdasarkan jawaban pada kuesioner, dapat dilihat bagaimana pengaruh latar belakang seperti keluarga, budaya, kondisi SES, dan teman sebaya mempengaruhi bagaimana pandangan partisipan terhadap peran gender. Hasil yang ditemukan adalah keluarga terutama orang tua, memiliki pengaruh yang paling besar terhadap pandangan anak-anak dan praremaja terhadap peran gender. Selain itu ditemukan bahwa hampir seluruh partisipan memiliki pandangan peran gender yang cenderung egalitarian, selain itu cara mereka menyerap informasi ataupun belajar adalah melalui cara bermain dengan teman sebaya. Oleh karena itu akan dilakukan studi lebih mendalam mengenai bagaimana penghayatan praremaja di Bali terhadap peran gender.
Cara Cerdas dan Bijak Santri dalam Mengelola Uang Saku di Panti Asuhan Tahfidz Hidayah
Authors: Riyadi Sugeng , Haetami Ahmad , Hudaya Adeng , Pramestia Selpia
Published: January 2024

Cara cerdas dan bijak santri dalam mengelola uang saku sebagai bentuk kepedulian dan pengabdian kepada Masyarakat dengan santri Tahfidz Hidayah, Kranggan. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini untuk memberikan penyuluhan mengenai pengelolaan uang saku secara sederhana dan bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai mengelola uang secara efektif dan efisien dan tidak berperilaku konsumtif.. Tujuan penelitian ini adalah memberikan edukasi pemanfaatan uang saku secara efisien, peningkatan wawasan kepada santri tentang pentingnya dana darurat, pentingnya menabung dan pengelolaan uang saku dengan bijak, kemudian untuk meningkatkan kesadaran para santri, agar tidak berperilaku konsumtif, menghindari kebiasaan mereka membeli barang-barang yang tidak diperlukan dan menggunakan uang secara efektif dan efisien. Penelitian ini metode yang digunakan diharapkan dapat memberikan kemudahan kepada para santri Tahfidz Hidayah untuk dapat mempelajari dan mengimplementasikannya pada kehidupan sehari-hari. Populasi terbagi menjadi dua tingkat pendidikan, yaitu SMP dan SMA/K. Seluruh santri di tingkat pendidikan tersebut menjadi sampel dalam kegiatan ini.  Para santri antusias mempelajari materi pada kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang diselenggarakan di Panti Asuhan Tahfidz Hidayah selain itu, memberikan mereka pemahaman baru untuk mengelola keuangan (uang saku) tidak harus selalu dengan nominal uang yang besar, mereka dapat melakukannya sendiri. Para santri mendapatkan ilmu pengetahuan baru, sehingga dapat memaksimalkan potensi diri dan menanamkan kebiasaan untuk hidup hemat, bijaksana dalam pengelolaan keuangan.
Kajian Putusan Pengadilan Negeri Jakarta Utara Nomor 423/Pdt./2023/Pn Jkt.Utr Tentang Pelaksanaan Perawinan Beda Agama Pasca Pemberlakuan Sema Nomor 2 Tahun 2023
Authors: Suryono Suryono , Yumarni Ani , Syamsul Ma’arif Rizal
Published: January 2024

Pada umumnya, setiap orang ingin menikah dengan pasangan yang seagama agar mereka dapat membangun dan mendidik keluarga dengan agama yang sama. Namun, faktanya, perkawinan antara agama berbeda sering terjadi di masyarkat karena interaksi dan pergaulan antar manusia yang tidak terbatas, terutama karena Indonesia adalah negara yang majemuk yang memiliki banyak penganut agama. Dalam Pasal 28B Ayat (1) dari Undang-Undang Dasar 1945, disebutkan bahwa setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah. Dalam Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 perubahan atas Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974, Pasal 2 ayat 1 menyatakan bahwa perkawinan adalah sah jika dilakukan menurut hukum agama dan kepercayaan masing-masing. Hal ini dapat berarti bahwa perkawinan yang sah harus dilakukan menurut agama dan kepercayaan yang sama bukan berlainan. Namun, beberapa hakim di pengadilan negeri mengabulkan permohonan perkawinan beda agama. Dalam Putusan Mahamah Konstitusi Nomor 68/PUU/XII/2014, Mahkamah Konstitusi dengan tegas menolak perkawinan beda agama, dan Mahkamah Agung juga menerbitkan SEMA Nomor 2 Tahun 2023 Tentang Petunjuk bagi hakim dalam mengadili kasus permohonan pencatatan perkawinan antar orang yang berbeda agama.
Kajian Yuridis Atas Penegakan Hukum terhadap Mantan Karyawan Waralaba Terkenal yang Membocorkan Resep Rahasia Perusahaan
Authors: Aulia Ahmad , Amirulloh Muhamad , Sudaryat Sudaryat
Published: January 2024

Rahasia Dagang atau bisnisnya sangat rentan mengalami risiko terjadinya pembocoran atau pencurian terhadap antara lain resep makanan maupun minuman sebagaimana yang telah disepakati untuk tidak boleh dibocorkan. Dari uraian ini sebagai latar belakang masalah diidentifikasi masalah untuk dijadikan kajian secara yuridis yakni terkait perlindungan dan tindakan hukum apa saja yang dapat dilakukan dalam upaya penegakan hukumnya ditinjau menurut Menurut Undang Undang No. 30 Tahun 2000 Tentang Rahasia Dagang. Penelitian ini meneliti atau membahas perlindungan dan tindakan hukum apa saja yang dapat dilakukan dalam upaya penegakan hukum Rahasia Dagang dalam perjanjian waralaba (franchise).  Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan data sekunder sebagai sumber datanya. Dalam penelitian  ini menunjukkan bahwa rahasia dagang sangat penting dilindungi dalam bisnis waralaba, karena dalam suatu bisnis waralaba dapat diketahui rahasia dagang pemilik hak (pemberi waralaba), sehingga potensi terungkapnya rahasia dagang dalam suatu bisnis waralaba menjadi besar. Mengingat pentingnya perlindungan Rahasia Dagang dalam perjanjian waralaba, maka perjanjian  waralaba haruslah dibuat secara komprenhensif. Perjanjian tersebut tidak hanya harus dapat menjamin perlindungan Rahasia Dagang pada saat berlangsungnya perjanjian namun juga pada saat setelah perjanjian tersebut berakhir. Selanjutnya dalam penelitian ini juga untuk mengkaji tindakan hukum apa saja yang dapat dilakukan dalam upaya  penegakan hukum bagi pihak yang melakukan pelanggaran Rahasia Dagang dalam usaha waralaba. Hasil penelitian atau kajian ini menunjukkan bahwa Rahasia Dagang dalam usaha di bidang makanan dan minuman mendapatkan perlindungan yang resepnya tidak boleh diketahui oleh umum tanpa adanya perjanjian lisensi didalamnya. Tindakan hukum yang dapat dilakukan dalam Upaya penegakan hukum dan atau sanksi hukum bagi pihak yang telah membocorkan Rahasia Dagang adalah dapat dikenakan sanksi administrasi dan sanksi pidana yang diatur dalam UU No 30 Tahun 2000 tentang rahasia dagang serta Kitab Undang – Undang Hukum Perdata dan Kitab Undang – Undang Hukum Pidana.
Analisis Putusan Mahkamah Agung Republik Indonesia Nomor 654/Pid.B/2022/Pn Jkt.Pst: dalam Konteks Hukum Nasional
Authors: Amat Lie , Yusuf Hudi
Published: January 2024

Putusan Mahkamah Agung Republik Indonesia Nomor 654/Pid.B/2022/Pn Jkt.Pst memiliki relevansi yang signifikan dalam konteks hukum nasional. Dalam putusan ini, Mahkamah Agung mengambil langkah-langkah yang memegang peranan penting dalam penegakan hukum. Analisis mendalam terhadap putusan ini mencakup aspek-aspek krusial seperti argumen hukum yang digunakan, pertimbangan hakim, dan implikasi lebih luasnya terhadap sistem hukum nasional. Studi ini membedah argumen-argumen kunci yang diajukan dalam proses peradilan dan menjelaskan bagaimana Mahkamah Agung mencapai keputusan akhirnya. Selain itu, analisis memusatkan perhatian pada dampak keputusan tersebut terhadap interpretasi dan penerapan hukum nasional, dengan menyoroti potensi perubahan atau konsekuensi dalam penegakan hukum di tingkat nasional. Dengan memahami esensi putusan Mahkamah Agung ini, penelitian ini bertujuan memberikan kontribusi pada pemahaman mendalam tentang evolusi hukum nasional. Implikasi praktis dari putusan ini juga dibahas, menyoroti peran penting Mahkamah Agung sebagai pilar sistem peradilan dalam konteks hukum Indonesia. Kesimpulan ditarik untuk menyoroti signifikansi putusan ini dalam kerangka hukum nasional serta potensi dampaknya pada masa depan.
Fuzzy Relational Music Perception: Resemblance and Implication in the Individuation and Assembly of Concepts
Authors: Rawbone Trevor Mark
Published: January 2024

Fuzzy relational music perception concerns the representation of congruent connections between musical features as fuzzy relations used to individuate and assemble concepts and conceptual hierarchies. This article presents two universal fuzzy domains of discourse, harmony H and grouping G, which partition sets using triangular norms (t-norms) based on generalised harmonic root support and generalised time regularity, respectively. Fuzzy relations between the sets of the domains are formed in the innate fuzzy neural architecture of a dedicated music faculty. Fuzzy relations are shown to be necessary representations for interconnection between the domains to individuate and assemble concepts. Concepts are individuated and assembled by virtue of fuzzy set resemblance relations between domains, or fuzzy logical implication relations in one or both domains through time. Fuzzy resemblance relations comprise the properties of weak reflexivity, weak symmetry and antitransitivity in a H ⨉ G Cartesian product space. Fuzzy implication relations involve fuzzy overlap (or continuation) of elements, calculated using a t-norm operator (min operator), in one or both domains of the product space. Supplementary theory is incorporated to explain polyphonic structure, involving pluralistic superimposition of independent fuzzy relational hierarchies. Broadly, fuzzy relational music perception is a rationalistic model that builds on generative theories and associative–statistical and connectionist approaches by providing a compact and coherent process for determining interaction across musical parameters.
Grab-bag post: Parapropalaehoplophorus, a favorite book, Tate 2024
Authors: Wedel Matt
Published: January 2024

Eoneophron, Parapropalaehoplophorus, Ia io, and friends The other day Mike wrote to me about the new Hell Creek oviraptorosaur Eoneophron (Atkins-Weltman et al. 2024), commenting that he liked the ‘eoneo’ — old new — part of the name. That sent me down a little etymological rabbit hole.
Amicus curiae
Authors: Eliades Analía
Published: January 2024

A cuarenta años del regreso del estado democrático de derecho, en el arduo camino de recepción y consolidación de los derechos humanos, la figura procesal del amicus curiae o amigo del tribunal se presenta con sólidos desarrollos jurisprudenciales y normativos que dan cuenta de la importancia de la participación ciudadana en la administración transparente de justicia. En la provincia de Buenos Aires, la Ley Nº 14.736 sancionada en 2015 ofrece como fundamento legal la contribución de personas con reconocida competencia sobre la cuestión debatida en el pleito en todos los procesos judiciales en los que se debatan cuestiones de trascendencia colectiva o interés general. Afianzar esta figura con su ejercicio, con eficiencia técnica, respeto y responsabilidad es “afianzar la justicia”, tal como lo establece el Preámbulo de nuestra Constitución nacional y provincial.
Seeking Gramsci in the work of Brian Simon
Authors: BITTAR Marisa
Published: January 2024

This article examines the results of research on the work and career of Brian Simon (1915-2002), one of the leading historians of English education. It shows the theoretical inspiration for comprehensive school in Soviet psychology and the original way of interpreting Marxism by Brian Simon, that is, anti-determinism, and conviction in education as a factor of change. In addition to the collection in four volumes of Studies in the History of Education, the autobiography, A life in education, and other books by the author, the survey was based on documents and unpublished writings found in the Brian Simon Archive at the Institute of Education/UCL. The conclusions are as follows: 1. The influence of Gramsci could be found in articles and reviews, as well as the courses Professor Simon was involved in from the 1970s onwards; 2. By defending educational reforms that favored the working class, Brian Simon adopted the Marxist view of Gramsci even before knowing the main translation of his work into English (1971); 3. Although a supporter of the Soviet Union, Brian Simon’s reformist protagonism suited Gramsci’s rejection of the Soviet road to socialism since, for him, this was not the appropriate path for “western” countries and for non-revolutionary periods. Finally, the article indicates perspectives of new studies on Marxist intellectuals from different countries whose common interest was Gramsci.
’We Didn’t Think It Would be Well Received’: The Gay Alliance of Students’ Legal Victory over Virginia Commonwealth University, 1974–1976
Authors: Hevel Michael S. , Cain Timothy Reese
Published: January 2024

In 1974, a group of college students attempted to undertake the simple act of registering an official student organization at Virginia Commonwealth University (VCU). In contrast to every other student group that had sought such status, the group, the Gay Alliance of Students (GAS), was denied registration. They were denied because the group was composed of LGBTQI+ students who wanted to promote the well-being and understanding of themselves and other LGBTQI+ individuals on campus. This article examines the founding, experience, and legal battles of GAS, an important organization in both the history of LGBTQI+ students and the history of LGBTQI+ rights more broadly. In response to its denial, GAS sued VCU in US federal district court, claiming violations of its fundamental rights under the US Constitution. After a split decision in its initial case, GAS appealed and won a resounding victory over VCU administrators and their attempts to deny LGBTQI+ students their rights. That victory was the first ever for an LGBTQI+ student organization at the federal appellate level and set a precedent for other LGBTQI+ students in five states. This article uses historical methods to situate these efforts in their institutional and local context, contribute to the nascent literature on LGBTQI+ student legal cases, and consider this key case that had implications beyond VCU and, indeed, beyond higher education.
Enseñanza activa y trabajo. La editorial Salvatella y la renovación pedagógica a través de la revista Avante. España, 1931-1960
Authors: Valbuena Canet Cecilia
Published: January 2024

Este artículo se enmarca dentro de una investigación más amplia cuyo objetivo principal es analizar el concepto de trabajo que se transmite en la escuela española del primer franquismo, fundamentalmente a través de los textos escolares de lectura destinados a la enseñanza primaria. Una de las editoriales seleccionadas fue Salvatella, en cuyos manuales observamos que el concepto de trabajo aparecía estrechamente vinculado al principio de actividad y de educación para la vida, preceptos sobre los que existían diversas interpretaciones que abarcaban desde la simple actividad manual entendida como trabajo educativo, hasta la actividad intelectual vinculada a la vocación y a la preparación para el trabajo productivo.
Desde que comenzó su actividad en 1922, Salvatella ha dado vida a diversos proyectos, presentándose siempre como una editorial vinculada a la escuela activa. Una de estas realizaciones fue Avante, una revista orientada a los maestros que se editó en dos periodos diferenciados: el primero durante la República, entre 1931 y 1936 y el segundo durante la dictadura franquista, entre 1942 y 1960.
Si partimos de la hipótesis extendida de que el franquismo intentó silenciar todo aquello que sonase a renovación pedagógica, cabe plantearse las siguientes cuestiones: ¿cómo pudo continuar su actividad una editorial con una vinculación tan explícita con la escuela activa? ¿Cómo interpretaba el principio de actividad y de educación para la vida? ¿Cómo se relacionaban estos principios con el concepto de trabajo? Este artículo trata de estas y otras cuestiones relacionadas con la historia de la editorial y sus colaboradores entre 1931 y 1960.
Paola Carrara Lombroso and picture postcards as educational products: A way to educate young readers and citizens of tomorrow
Authors: Fava Sabrina
Published: January 2024

In Italy picture postcards were disseminated during the Giolitti era and throughout the Great War, thus becoming a concrete medium with a pervasive potential. Postcards influenced mass culture by constructing a collective imagination, they promoted the education of adults as well as of young people. As postcards reflected the shape of cultural industry by reproducing large scale images, they stemmed from a complex productive process that became a language of its own, starting from the artistic originality of the image to the printed form, reaching a wider audience both in terms of visual education and as swift communicative tool. In 1909 in Corriere dei Piccoli (1908-1995), the most prominent magazine for children in Italy at the time, Paola Carrara Lombroso (1871-1954) began the project for Bibliotechine per le scuole rurali (Libraries for rural schools), destined to a success until halfway through the Twentieth century. The young readers of the magazine took part with initiative by colouring and selling postcards created by Italian artists. The sum raised was used to donate books to rural schools. This research wishes to analyse a sample of postcards illustrated by well-known artists such as Mussino, Golia, Altara, Bologna and Gugù in order to shed light on the way childhood was represented. Toys, books, expressions and clothes are visual evidence of the multiple perspectives that adults adopted to reach children through entertainment. The artist’s gaze met child readers as they became protagonists and at the same time owning that message by modelling their thought and imagination.
Música y escuela, una confluencia tardía en la España contemporánea: la LGE como punto de inflexión
Authors: Gelabert Gual Llorenç , Motilla Salas Xavier
Published: January 2024

La enseñanza de la música en la escuela ha ido aumentando su peso específico en los diferentes contextos legislativos educativos que se han ido configurando en España a lo largo de la contemporaneidad. La confluencia de arte y educación constituye una práctica normalizada, en menor o mayor medida, en los espacios escolares actuales. Sin embargo, el déficit histórico de escuelas con arte perduró hasta bien entrado el último cuarto del siglo pasado. La Ley General de Educación (LGE) de 1970 estableció por primera vez, a nivel curricular, un espacio dedicado a la educación artística, que englobaba la educación musical, la expresión plástica y la dramatización, con unos contenidos y unas propuestas metodológicas ambiciosas y con referentes de vanguardia. Este hito venía precedido de más de un siglo de vicisitudes sociopolíticas y legislativas que condicionaron la educación en general y el papel que debía asumir la música en la enseñanza obligatoria en particular. A través de esta aportación damos cuenta, sucintamente, de la música y su presencia en la escuela a través de los distintos contextos legislativos acaecidos en el Estado español, desde unas primeras referencias a las artes en la Ley de Instrucción Pública de 1857 hasta la supuesta consolidación de la música en las escuelas, al menos legislativamente, en el último tercio del siglo XX con el punto de inflexión que representó la LGE
El currículo de la educación secundaria y el capital humano en la España de los siglos XIX y XX
Authors: Nuñez Clara Eugenia
Published: January 2024

Durante el siglo XIX y principios del XX, la mayoría de los países europeos adoptaron un sistema educativo moderno. Sin embargo, es difícil hacer comparaciones entre países y a lo largo de los siglos, ya que el número de años de escolaridad necesarios para graduarse y los planes de estudio cambiaban con bastante frecuencia. En este trabajo se define una nueva unidad de medida para evaluar los cambios curriculares a lo largo del tiempo y el lugar: las horas semanales por disciplina necesarias para completar un título de secundaria. Utilizando datos de dos fuentes diferentes, hemos estimado dos índices  en España que luego se aplican a las tasas de matrícula. 1) Un Bachillerato Legal basado en los contenidos curriculares exigidos para graduarse y obtener el título de Bachiller de acuerdo con las leyes educativas españolas; y 2) un Índice Real o San Isidro, utilizando datos del calendario anual de dicho Instituto en Madrid para recoger la ejecución real de dichas leyes. Ambos se refieren a un estándar finlandés de 2010 previamente definido y basado en uno de los protocolos más conocidos. Suponemos que cuanto más se acercaban al estándar finlandés, mejores eran los currículos escolares españoles. Ambos índices se han utilizado para estimar una medida ajustada por calidad y consistente a largo plazo –una constante frente a un valor corriente– del número de estudiantes de secundaria a partir de la cual se suelen estimar medidas del stock de capital humano, como el promedio de años de escolaridad. Las nuevas series son una mejora de los indicadores disponibles anteriormente sobre dicho stock a largo plazo y podrían resultar útiles para futuros estudios sobre su impacto en la modernización del país.
Antonio Valleriani and pedagogical narrativity in the educational circle of Teramo. Historical and theoretical balance
Authors: Esteban Ortega Joaquín
Published: January 2024

El objetivo del presente artículo es el de ofrecer una presentación histórico-teórica y una lectura del trabajo pedagógico que realizó hace más de cuarenta años el maestro y profesor italiano Antonio Valleriani y todo un grupo de maestros colaboradores en la región del Abruzzo en Italia. El hilo conductor que animó su propuesta y su práctica educativa en las escuelas primarias del V Circolo di Teramo, del cual fue director, fue la filosofía hermenéutico-narrativa. Sin embargo, frente a orientaciones más teóricas que intentan posteriormente aplicarse de manera práctica, el gran valor de esta experiencia educativa tiene que ver con el hecho de haber surgido desde el principio de un trabajo específico en el aula. En los muchos materiales que fueron recogiendo y registrando todos los maestros percibimos la gestación de un pensamiento filosófico afín a las propuestas hermenéuticas de Paul Ricoeur y de Hans Robert Jauss, tanto desde el punto de vista de la identidad narrativa como de la recepción estética. Esta circularidad entre la práctica de aula y la reflexión filosófica dieron como resultado una serie de pilares fundamentales que dan cuerpo a la propuesta entre los cuales podríamos destacar la conveniencia de complementar las delimitaciones del concepto con la informidad metafórica de la retórica, las posibilidades de la narratividad y de la receptividad estética para elaborar procesos de aprendizaje y de constitución de la identidad, la consideración de la infancia como un escenario donde la verdad acontece en cada caso, el perfil abierto del maestro hermeneuta inspirado por las implicaciones hibridas de la identidad o la necesidad de convertir al cuerpo en el lector de la textualidad de la vida.
BEATRIZ COMELLA GUTIÉRREZ Y MERCEDES MONTERO DÍAZ (coords.) Sororidad. Redes de ayuda entre mujeres en los siglos XIX y XX
Authors: Arquero Guillermo
Published: January 2024

Reseña
GARY MCCULLOCH, ANTONIO F. CANALES y HSIAO-YUH KU. Brian Simon and the struggle for education.
Authors: González-Delgado Mariano
Published: January 2024

Reseña
May-Thurner Syndrome
Authors:   BioRes Scientia LLC, Tamene Yonas
Published: January 2024

May-Thurner is a condition characterized by extrinsic venous compression by the arterial system against bone structures in the ileocecal region. MTS is also referred to as an iliocaval venous compression syndrome, iliac vein compression syndrome, Cockett's syndrome, and venous spur. The most common variant of MTS is due to compression of the left iliac vein between the overlying right common iliac artery and the fifth lumbar vertebrae, approach to diagnosis and treatment depends upon whether venous thrombosis is present.
Wirksam gegen „Gehsteigbelästigung“?
Authors: Bredler Eva Maria
Published: January 2024

Bald ist es wieder so weit: Vom 14. Februar bis 24. März 2024 halten Abtreibungsgegner:innen weltweit sogenannte „Mahnwachen“ vor Beratungsstellen und Abtreibungseinrichtungen ab, um Abtreibungen zu verhindern. Solche und ähnliche Anti-Abtreibungsproteste stigmatisieren Schwangere und Personal. Das gefährdet einerseits das gesetzliche Beratungskonzept aus dem Schwangerschaftskonfliktberatungsgesetz (SchKG), das die staatlichen Schutzpflicht für das ungeborene Leben umsetzt. Andererseits beeinträchtigen die Versammlungen das Persönlichkeitsrecht der Schwangeren, die schlimmstenfalls ihr Recht auf straffreie, sichere Abtreibung nicht ausübt. Deshalb kündigte der Koalitionsvertrag 2021 „wirksame gesetzliche Maßnahmen“ gegen „sogenannte Gehsteigbelästigungen“ an. Nun hat das Kabinett am 24. Januar den Gesetzentwurf beschlossen, Wird was lange währt auch endlich gut?
Provisional Measures as Tools of American Empire
Authors: Mann Itamar
Published: January 2024

One could feel the weight of history on her shoulders, as Judge Joan Donoghue, President of the International Court of Justice, read the provisional measures order in South Africa v Israel. Her hand reached several times for the glass of water. Carefully, and with an occasional sip of water, she walked her viewers on the ICJ’s streaming service from one provisional measure to the next. By first zeroing in on the role of the American judge, this post describes how the provisional measures decided upon, ultimately correspond to a larger project of global American governance. As I will argue the US Executive Branch is likely to take a lead role in interpreting the provisional measures, further cementing their place as tools of empire.
Los machos cabríos sexualmente activos y vasectomizados estimulan y mantienen la ciclicidad sexual de cabras en anestro estacional
Authors: Manuel Aroña Rodrigo , Fitz-Rodríguez Gonzalo , Hernández Horacio , Flores José Alfredo , Vielma Jesús , Duarte Gerardo , Fernández Ilda Graciela , Delgadillo José Alberto
Published: January 2024

El objetivo de este estudio fue determinar la respuesta ovulatoria y de comportamiento estral de las cabras en anestro estacional, expuestas a los machos vasectomizados sexualmente activos e inactivos. Dos machos cabríos se sometieron a un tratamiento de días largos (16 h de luz por día) del 1 de noviembre al 15 de enero, para estimular su actividad sexual en marzo y abril, en tanto que otros dos se sometieron a las variaciones del fotoperiodo natural.  Las cabras multíparas y anovulatorias se dividieron en dos grupos (n = 10 cada uno) de acuerdo con su peso vivo y condición corporal. Un grupo de cabras se expuso a machos sexualmente activos (SA), mientras que otro a machos sexualmente inactivos (SI). El contacto entre machos y hembras fue durante 55 días. La ovulación se determinó con las concentraciones plasmáticas de progesterona, y el comportamiento estral se detectó dos veces cada día. Las cabras del grupo SI no presentaron respuesta estral ni ovulatoria (0/10), mientras que las del grupo SA tuvieron estro y ovularon (10/10; P = 0.0001). De las cabras del grupo SA, la mayo ría presentó un ciclo de corta duración (5.3 ± 0.3 d; 7/10), seguido de un ciclo de duración normal (7/7), en tanto que la mayoría de ellas (6/7) presentaron otro ciclo de duración normal. Las del grupo SI, luego de introducir al macho, respondieron (3/10) con un ciclo de duración normal, y después con otro ciclo más. Los machos sexualmente activos, vasectomizados, estimularon y mantuvieron la actividad sexual de las cabras por al menos dos ciclos estrales de duración normal.
JESUS’ PRINCIPLES FOR PEACEBUILDING
Authors: Ottenhof Robert
Published: January 2024

This study explores Jesus’ ideas about peacebuilding in their historical context. The study considers Jesus’ teaching within the context of the conflict of first-century Palestine at its center. Jesus conceptualizes peace in the context of the kingdom of God and prioritizes peace over justice. The principles for Jesus’ strategy for peacebuilding are motivated by compassion, love, identity, forgiveness, and peace itself as a superior reality. The practical implications of these include reset of conflict realities, recognition of ambivalence of conflict and peace, building a culture of peace in the presence of conflict, reconciliation, repentance, and forgiveness, and human free will. The study identifies four conflict barriers that contribute to present-day conflict perpetuation: a destructive emotional orientation, a compromised vision for peace, compromised pragmatic ethics, and an ethnocentric view of peace.
Strategi Kepala Sekolah dalam Penjaminan Mutu Internal
Authors: Mukti Ajeng Tanjiah Setia , Hilma Dede , Nurmalasari Neneng , Sulistia Desi Sri , Ilyas Doni , Hidayat Manarul , Fauzi Ujang Anwar
Published: January 2024

Penjaminan mutu internal di sekolah dasar merupakan aspek kritis untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kepala sekolah sebagai salah satu orang yang dituntut untuk bisa bertanggung jawab secara penuh dalam mengelola sekolah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan penjaminan mutu internal pendidikan di SDN 1 Karangbenda. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kualitatif dan penelitian lapangan. Data diambil dengan Teknik observasi dan wawancara. Berdasarkan penelitian ini, disimpulkan bahwa strategi yang diterapkan kepala sekolah dalam meningkatkan penjaminan mutu internal pendidikan di SDN 1 Karangbenda antara lain melakukan berbagai pelatihan dan sejenisnya; memberikan pengarahan dan bimbingan kepada guru; melakukan pengawasan dan evaluasi. Selain itu, strategi yang dilakukan adalah dengan melibatkan morang tua siswa, komite sekolah, guru-guru, dan masyarakat sekitar dalam pengambilan keputusan.
Teori Terbentuknya Kelompok
Authors: Tarigan Annisa Kania Fauzani , Syarifah Iip Mustopa
Published: January 2024

Pembentukan kelompok merupakan aspek kunci dalam dinamika organisasi dalam mempengaruhi interaksi individu, kinerja tim, dan akhirnya pencapaian tujuan organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan bagaimana suatu kelompok atau komunitas terbentuk. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kualitatif dan kepustakaan. Datanya berasal dari berbagai sumber tertulis seperti buku, jurnal, dan sumber tertulis lainnya. Berdasarkan kajian ini disimpulkan bahwa fungsi kelompok antara lain: memenuhi kebutuhan anggotanya, pemberi identitas, penguji kenyataan, dan sebagai pembentuk mekanisme pemecahan masalah di tataran anggota. Sedangkan teori terbentuknya kelompok antara lain teori kontrak sosial, teori hasrat sosial, teori kedekatan, teori keseimbangan, dan teori alasan praktis. Ini menunjukkan bahwa terbentuknya kelompok dilatari oleh berbagai kenyataan yang membawa karakteristik yang unik dalam suatu kelompok.
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป
Authors: เสารักษา ณัฐณิชาช์
Published: January 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์ : ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์เกิดขึ้น จากประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากสิ่งแวดล้อมรอบตัวของเด็ก เรียนรู้ผ่านสังเกต การเปรียบเทียบ การจำแนก การจัดประเภท การเรียงลำดับ การวัด การบอกตำแหน่ง และการนับ ทักษะเหล่านี้เป็นผลมาจากกิจกรรมที่เด็กทำในชีวิตประจำวัน ทำให้เด็กพัฒนาความละเอียดถี่ถ้วนในการคิด และรู้จักใช้การคิดอย่างมีเหตุผลและการแก้ปัญหา ทั้งยังเป็นพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการเตรียมความพร้อมในการเรียนคณิตศาสตร์ในระดับที่ซับซ้อนขึ้นต่อไป การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ก่อนกับหลังใช้การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป
ระเบียบวิธีการวิจัย : กลุ่มเป้าหมายที่ศึกษา คือ เด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนโคกลำพานวิทยา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป จำนวน 10 แผน และแบบทดสอบวัดทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และการทดสอบค่าที
ผลการวิจัย : 1) คะแนนเฉลี่ยทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ก่อนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป คิดเป็นร้อยละ 34.20 หลังจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป คิดเป็นร้อยละ 82.40 2) ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย หลัง สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
สรุปผล : การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคปมีผลทำให้ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ลงมือปฎิบัติผ่านการสังเกต การวัดความยาว และเปรียบเทียบขนาดของวัตถุต่างๆ ที่เป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การเติบโตของเศรษฐกิจไทยหลังจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 กับ นโยบายแจกเงินดิจิทัล
Authors: พิภพพรพงศ์ พิศิษฐ์ , คำดี ศิริวรรณ
Published: January 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: การฟื้นฟู เยียวยา และการพัฒนาเศรษฐกิจให้เจริญเติบโต เป็นสิ่งสำคัญที่รัฐบาลให้ความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากการกำหนดนโยบายของรัฐบาลจะส่งผลต่อการระบบของเศรษฐกิจและความเป็นอยู่ของประชาชน โดยมาตรการเยียวยา และการฟื้นฟูเศรฐกิจหลังการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ภายใต้สถานการณ์วิกฤตของของเศรษฐกิจทั่วโลกและเศรษฐกิจประเทศไทย โดยรัฐบาลไทยได้ใช้นโยบายฟื้นฟูเศรษฐกิจระหว่างการแพร่ระบายของโรคโควิด 19 อาทิ มาตรการปรับลดอัตราดอกเบี้ย เราเที่ยวด้วยกัน คนละครึ่ง และยิ่งใช้ยิ่งได้ เพื่อเป็นการกระตุ้นเศรษฐกิจระยะสั้นจากการเกิดวิกฤตทางเศรษฐกิจ ซึ่งจะส่งผลให้ประชาชนมีเงินใช้จ่ายในชีวิตประจำวัน ดังนั้นบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์มาตรการเยียวยาและฟื้นฟูเศรษฐกิจ 2) การเสนอแนวทางในการพัฒนาระบบเศรษฐกิจ
ระเบียบวิธีการศึกษา: อาศัยการทบทวนจากแนวคิดทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร์ที่หลากหลาย ตำรา บทความวิชาการ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อแสดงความคิดเห็นว่ารัฐบาลควรกำหนดนโยบายอย่างไรให้เกิดผลดีต่อการเจริญเติบโตของเศรษฐกิจประเทศไทย
ผลการศึกษา: นโยบายแจกเงินดิจิทัลของรัฐบาลปัจจุบัน ถือเป็นนโยบายกระตุ้นเศรษฐกิจระยะสั้นเช่นเดียวกับนโยบายที่ผ่านมา ซึ่งในปัจจุบันโรคโควิด 19 ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อการดำรงชีวิตมากนักเนื่องจากประชาชนได้รับวัคซีนครบถ้วน จึงทำให้สามารถใช้ชีวิตได้ตามปกติ และระบบเศรษฐกิจก็กำลังฟื้นฟูได้ดีขึ้นเรื่อย ๆ อย่างไรก็ตาม การฟื้นฟูทางเศรษฐกิจจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ต้องอาศัยปัจจัยหลาย ๆ ด้าน อาทิ 1) การพัฒนาส่งเสริมทักษะแรงงาน 2) การส่งเสริมการลงทุนในภาคเอกชนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม 3) การส่งเสริมด้านการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมและด้านเทคโนโลยี 4) การกส่งเสริมด้านการพัฒนาระบบโครงสร้างพื้นฐาน 5) ภาครัฐควรส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนากลุ่มประชากรวัยแรงงาน เพื่อยกระดับทักษะแรงงานและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางอุตสาหกรรมใหม่ตามการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคดิจิทัล เพื่อให้ประเทศไทยก้าวพ้นกับดักประเทศรายได้ปานกลาง และ 6) รัฐบาลควรเน้นสนับสนุนช่วยเหลือกลุ่มสังคมผู้สูงวัยด้านการเพิ่มทักษะอาชีพการทำงานเพื่อก่อให้เกิดรายได้เนื่องจากปัจจุบันประเทศไทยกำลังเข้าสู่สังคมสูงวัย เพื่อเป็นการพัฒนาเศรษฐกิจฐานจุลภาคที่จะส่งผลไปถึงการพัฒนาเศรษฐกิจมหภาคเพื่อให้เกิดความยั่งยืน
สรุปผล: ผลการศึกษาระบุว่านโยบายแจกเงินดิจิทัลของรัฐบาลปัจจุบันมีผลกระตุ้นเศรษฐกิจระยะสั้นและไม่ได้ส่งผลกระทบต่อการดำรงชีวิตมากนักจากการรับวัคซีนครบถ้วนของประชาชน ทำให้สามารถใช้ชีวิตได้ตามปกติและเศรษฐกิจกำลังฟื้นฟูดีขึ้น เท่านั้น การฟื้นฟูทางเศรษฐกิจต้องพึ่งพาทั้งการพัฒนาทักษะแรงงาน, การส่งเสริมการลงทุนในภาคเอกชน, การวิจัยและพัฒนา, พัฒนาระบบโครงสร้างพื้นฐาน, สนับสนุนกลุ่มประชากรวัยแรงงาน, และช่วยเหลือกลุ่มสังคมผู้สูงวัยด้านทักษะอาชีพ สิ่งเหล่านี้จะช่วยให้ประเทศไทยก้าวไปข้างหน้าในยุคดิจิทัลและพัฒนาเศรษฐกิจที่ยั่งยืน
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 11
Authors: มุ่งเฝ้ากลาง จำรัส , สงนอก ประสงค์ , คชสิทธิ์ มนัสชัย , คนองมาตย์ สุรวุฒิ , รัตน์สันเทียะ บุญหลาย
Published: January 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง คือ กระบวนการที่ผู้นำมีอิทธิพลต่อผู้ร่วมงานหรือผู้ตาม โดยการเปลี่ยนสภาพหรือเปลี่ยนแปลงความพยายามของผู้ร่วมงานหรือผู้ตามให้สูงขึ้น พัฒนาความสามารถของผู้ร่วมงานหรือผู้ตามไปสู่ระดับที่สูงขึ้นและมีศักยภาพมากขึ้น การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 11 และ 2) เปรียบเทียบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 11 จำแนกตามระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงาน
ระเบียบวิธีการวิจัย: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 11 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 321 รูป/คน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 178 รูป/คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน F-test และ t-test
ผลการวิจัย: (1) ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 11 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.137 เมื่อพิจารณาเป็น รายด้าน พบว่า ทุกด้านอยูในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยโดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการคำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล มีค่าเฉลี่ย 4.53 รองลงมา คือ ด้านการสร้างแรงบันดาลใจ มีค่าเฉลี่ย 4.34 และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการกระตุ้นทางปัญญา มีค่าเฉลี่ย 4.23 (2) ครูมีความคิดเห็นเกี่ยวกับภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียน ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบความคิดเห็นต่อภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียน จำแนกตามระดับการศึกษาและประสบการณ์การทำงานโดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน
สรุปผล: ผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 11 มีภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีค่าเฉลี่ยสูง (4.137) ทุกด้าน เช่น คำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล (4.53) และครูมีความคิดเห็นที่ไม่แตกต่างต่อภาวะผู้นำนี้ทั้งระดับการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน
การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์กับการตรวจสอบข่าวปลอม
Authors: Kedthawon Sarawut
Published: January 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: ประชากรไทยมีการใช้อินเทอร์เน็ตเป็นจำนวนมากในการเป็นสื่อกลางในการรับข่าวสาร ข่าวปลอม กระจายในสื่อสังคมออนไลน์เป็นจำนวนมาก ปัญญาประดิษฐ์ถือกำเนิดขึ้นเครื่องคอมพิวเตอร์มีความสามารถที่จะเรียนรู้เองสามารถสรุปสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นได้ คือการประมวลผลภาษาธรรมชาติ การวิเคราะห์ข้อมูลต่าง ๆ และการสร้างแบบจำลองจากข้อมูลเหล่านั้นด้วยศาสตร์ทางด้านการเรียนรู้ของเครื่อง วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือ 1)เพื่อศึกษาวิธีการและแบบจำลองการตรวจสอบข่าวปลอมด้วยปัญญาประดิษฐ์ 2)เพื่อเสนอแนวทางการใช้ปัญญาประดิษฐ์ตรวจสอบข่าวปลอม เพื่อให้การทบทวนวรรณกรรมโปร่งใสและตรงตามหลักการทางวิทยาศาสตร์ซึ่งสามารถพิสูจน์ซ้ำได้
ระเบียบวิธีการวิจัย: เป็นการนำกระบวนการในการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบมาประยุกใช้กับงานวิจัยนี้ โดยแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน 1) กำหนดประเด็นการสืบค้น 2) ทบทวนวรรณกรรมและตรวจสอบคุณภาพงานวิจัย 3) สังเคราะห์ข้อมูลเพื่อสรุปเป็นองค์ความรู้ ซึ่งเกณฑ์ในการพิจารณาวรรณกรรมจะถูกพิจารณาเป็นลำดับ แบ่งออกเป็น 4 ลำดับ ได้แก่ 1) งานวิจัยที่ตีพิมพ์ไม่เกิน 5 ปี 2) พิจารณาชื่อวรรณกรรม ตรงมาหัวข้อ ข่าวปลอมปัญญาประดิษฐ์ และการประมวลภาษาธรรมชาติ 3) วรรณกรรมอยู่ในรูปแบบภาษาอังกฤษ 4) พิจารณาบทคัดย่อวรรณกรรม โดยเกณฑ์ในการพิจารณาแสดงถึงการตรวจสอบข่าวปลอมด้วยกระบวนการปัญญาประดิษฐ์ และพิจารณาวรรณกรรมฉบับเต็ม จึงทำการศึกษาจากงานวิจัยที่ทำด้านการตรวจสอบข่าวปลอมด้วยปัญญาประดิษฐ์ จำนวน 10 เรื่อง
ผลการวิจัย:  ปัญญาประดิษฐ์สามารถตรวจสอบข่าวปลอมได้ถูกต้องเป็นที่น่าพอใจสูงที่มากกว่าร้อยละ 90 และได้แนวทางในการใช้ปัญญาประดิษฐ์ตรวจสอบข่าวปลอม แต่อย่างไรก็ตาม มีข้อสังเกตในการวิเคราะห์ข้อมูลที่ใช้ในการใช้สอนเครื่องคอมพิวเตอร์นั้น จะเหมาะสมกับแบบจำลองนั้น ๆ เสมอ แต่บนสื่อสังคมออนไลน์มีข่าวสารเกิดขึ้นทุกวินาที จึงจำเป็นต้องศึกษาพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ตรวจสอบข่าวปลอม เพิ่มเติมเพื่อการตรวจสอบข่าวปลอมด้วยปัญญาประดิษฐ์ที่ทันเหตุการณ์
สรุปผล:  ปัญญาประดิษฐ์สามารถตรวจสอบข่าวปลอมอย่างแม่นยำเกิน 90% และมีแนวทางในการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการตรวจสอบข่าวปลอม อย่างไรก็ตาม การใช้ข้อมูลในการสอนเครื่องคอมพิวเตอร์ต้องเป็นไปตามลักษณะของแบบจำลอง และเนื่องจากข่าวสารบนสื่อสังคมออนไลน์เป็นเหตุการณ์ทุกวินาที การพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ต่อเพื่อตรวจสอบข่าวปลอมที่ทันเหตุการณ์เป็นสิ่งจำเป็น
La representación del cuerpo de las mujeres en disputa. Feminismo y contrafeminismo en las Fallas de València
Authors: Rius Ulldemolins Joaquim , Díaz Solano Pau , Gisbert Gracia Verònica
Published: January 2024

Las fiestas neotradicionales como las Fallas están siendo objeto de creciente atención por su capacidad de definir roles y, con ello, por su peso en la reproducción o el impulso del cambio social. Así, la representación del cuerpo de la mujer en la fiesta de las Fallas se ha convertido con mayor frecuencia en un campo de batalla. El estudio a partir de la observación y de los grupos de discusión confirma que continúa existiendo una hipersexualización y un machismo en los ninots (esculturas) de la fiesta, pero se observa a la vez una mayor presencia de la crítica y un surgimiento de representaciones más inclusivas o directamente reivindicativas del feminismo. Sin embargo, estos cambios se enfrentan al control casi absoluto y a la lógica heteronormativa de los sectores tradicionalistas asentados desde tiempos franquistas; así como, al mismo tiempo, deben lidiar con una reacción antifeminista acorde con la extrema derecha que intenta redefinir la reivindicación feminista como una conspiración contra la libertad y que se expresa con una crítica cada vez más abierta y en ocasiones agresiva contra los intentos de cambio de la representación de la mujer y su rol en la fiesta.
Reseña de «Fisuras en el firmamento. El desafío de las estrellas de cine al ideal de feminidad del primer franquismo»
Authors: Solbes Borja Elena
Published: January 2024

Reseña de Fisuras en el firmamento. El desafío de las estrellas de cine al ideal de feminidad del primer franquismo, de Álvaro Álvarez Rodrigo
Pembelajaran Tentang Thaharah, Mandi Wajib dan Sholat Fardhu Siswa Kelas 6 dI SDN 3 Dadakitan
Authors: Aulia Dina , Wahyuni Ni’mah , Rindiani Rindiani , Assahra Dea
Published: January 2024

Pembelajaran ini merupakan pembelajaran kualitatif untuk belajar pentingnya pemahaman mandi  wajib dan sholat fardhu bagi peserta didik kelas 6 di SDN 3 DADAKITAN. Pembelajaran ini menjelaskan tentang bagaimana pemahaman mandi wajib dan sholat fardhu  kepada peserta didik. Dalam pembelajaran  ini berfokus pada peserta didik kelas  6 di SDN 3 DADAKITAN, tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang mandi wajib dan sholat fardhu. Hasil pembelajaran menunjukkan bahwa dalam hal pembelajaran terkhususnya pada mandi wajib dan sholat fardhu, peserta didik memiliki pemahaman yang berbeda-beda tetapi mereka dapat memahami dengan cara mereka sendiri. Ada yang memahami dari cara pendidik menjelaskan dan juga yang dapat memahami dari metode yang pendidik gunakan bahkan ada juga peserta didik yang mengigat kembali tentang mandi wajib dam sholat fardhu yang sebelumnya pernah di pelajari. Mengenai pemahaman mandi wajib dan sholat fardhu peserta didik tidak luput dari upaya pendidik dalam memberikan pemahaman kepada peserta didik dengan menggunakan metode-metode yang efektif dan tidak membosankan sehingga peserta didik  dapat memahami apa yang pendidik ajarkan kepada mereka.