bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pseudostarlike and pseudoconvex in a direction multiple Dirichlet series
Authors: Sheremeta M. M. , Skaskiv O. B.
Published: January 2023

The article introduces the concepts of pseudostarlikeness and pseudoconvexity in the direction of absolutely converges in $\Pi_0=\{s\in\mathbb{C}^p\colon \text{Re}\,s<0\}$, $p\in\mathbb{N},$ the multiple Dirichlet series of the form$$ F(s)=e^{(h,s)}+\sum\nolimits_{\|(n)\|=\|(n^0)\|}^{+\infty}f_{(n)}\exp\{(\lambda_{(n)},s)\}, \quad s=(s_1,...,s_p)\in {\mathbb C}^p,\quad p\geq 1,$$where $ \lambda_{(n^0)}>h$, $\text{Re}\,s<0\Longleftrightarrow (\text{Re}\,s_1<0,...,\text{Re}\,s_p<0)$,$h=(h_1,...,h_p)\in {\mathbb R}^p_+$, $(n)=(n_1,...,n_p)\in {\mathbb N}^p$, $(n^0)=(n^0_1,...,n^0_p)\in {\mathbb N}^p$, $\|(n)\|=n_1+...+n_p$ and the sequences$\lambda_{(n)}=(\lambda^{(1)}_{n_1},...,\lambda^{(p)}_{n_p})$ are such that $0<h_j<\lambda^{(j)}_1<\lambda^{(j)}_k<\lambda^{(j)}_{k+1}\uparrow+\infty$as $k\to+\infty$ for every $j\in\{1,...,p\}$, and $(a,c)=a_1c_1+...+a_pc_p$ for $a=(a_1,...,a_p)$ and $c=(c_1,...,c_p)$. We say that $a>c$ if $a_j\ge c_j$ for all $1\le j\le p$ and there exists at least one $j$ such that $a_j> c_j$. Let ${\bf b}=(b_1,...,b_p)$ and $\partial_{{\bf b}}F( {s})=\sum\limits_{j=1}^p b_j\dfrac{\partial F( {s})}{\partial {s}_j}$ be the derivative of $F$ in the direction ${\bf b}$. In this paper, in particular, the following assertions were obtained: 1) If ${\bf b}>0$ and$\sum\limits_{\|(n)\|=k_0}^{+\infty}(\lambda_{(n)},{\bf b})|f_{(n)}|\le (h,{\bf b})$then $\partial_{{\bf b}}F( {s})\not=0$ in $\Pi_0:=\{s\colon \text{Re}\,s<0\}$, i.e. $F$ is conformal in $\Pi_0$ in the direction ${\bf b}$ (Proposition 1).2) We say that function $F$ is pseudostarlike of the order $\alpha\in [0,\,(h,{\bf b}))$ and the type$\beta >0$ in the direction ${\bf b}$ if$\Big|\frac{\partial_{{\bf b}}F( {s})}{F(s)}-(h, {\bf b})\Big|<\beta\Big|\frac{\partial_{{\bf b}}F( {s})}{F(s)}-(2\alpha-(h, {\bf b}))\Big|,\quad s\in \Pi_0.$Let $0\le \alpha<(h,{\bf b})$ and $\beta>0$. In order that the function $F$ ispseudostarlike of the order $\alpha$ and the type $\beta$ in the direction ${\bf b}> 0$, it is sufficient and in the case, when all $f_{(n)}\le 0$, it is necessary that$\sum\limits_{\|(n)\|=k_0}^{+\infty}\{((1+\beta)\lambda_{(n)}-(1-\beta)h,{\bf b})-2\beta\alpha\}|f_{(n)}|\le 2\beta ((h,{\bf b})-\alpha)$ (Theorem 1).
Code Switching in Youtube Content Life About Life in Japan
Authors: Danendra Maulidyawan , Haristiani Nuria , Widianti Susi
Published: January 2023

This research discusses about the code switching about life in Japan in YouTube content. This research aims to describe the types of code switching and the factors behind the speech. The occurrence of code switching in Youtube content seen from the speakers or users, especially if the speech is spoken by mixed-blood speakers, Japanese learners, and native Japanese speakers that learning Indonesian. Researcher uses the theories of code switching types to describe the variety of code switching sentences and factors that cause code switching to describe the cause of utterance. The results of this research indicate that the most widely used type of code switching is code switching in which speakers insert two codes from another language to the target language with more than one sentence of speech. In terms of the factors causing the occurrence of speech, each speaker shifts the code more when the topic of conversation changes into another discussion.
Students’ Pronunciation Variations of Fricative Labiodental and Fricative Palato-Alveolar Sounds
Authors: Mokoagouw Maryanti , Evaay Jane Elisya , Sukristiningsih
Published: January 2023

This study aims at finding out the pronunciation variations on labiodental and palato-alveolar sounds produced by Year 2020 students of English Education Department University of Papua (UNIPA). The data were collected through the recording of students pronouncing lists of provided vocabulary of intended sounds. Ten students participated in the research. The research results show that  students produced some pronunciation variations of both fricative labiodental and fricative palato-alveolar sounds. The most pronunciation variation occurs in the sound of fricative palato-alveolar voiced [ʒ].

Keywords: pronunciation variations,fricative, labiodental, palato-alveolar
Constraints on Structure and Written Expressions of The TOEFL for Midwifery Students
Authors: Ramadhika Boris , Riadil Ikrar Genidal
Published: January 2023

The purpose of this study was to identify the factors limiting Midwifery students' performance on the TOEFL, particularly in the Structure and Written Expression sections. This qualitative research was conducted as a case study in two classes of a midwifery study program. Document analysis of 89 student response sheets and interviews with four students constituted the data. Brown (2004)'s difficulty index (IF) formula was used to analyze the quantitative data, while Miles and Huberman's interactive model (2004) was used to analyze the qualitative data. The findings revealed that students' difficulties stemmed from three factors: inadequate vocabulary knowledge, insufficient TOEFL practice, and interference from their native language. In addition, the students' extrinsic motivation negatively affected both their learning and test performance.
Writing Skill Using Learning Log and Conferencing Technique: Collaborating Principles of Constructivism Philosophy for Non-English Department Student
Authors: Sari Retma , Setiawan Teguh
Published: January 2023

Based on constructivism philosophy, this study investigates to find the learning technique of writing, in order to substitute the conventional technique of writing to improve writing skill. Log and conferencing technique has many advantages to reach the needs. In English syllabus of Animal Science program at Universitas Tidar, it is emphasized to apply writing in scientific form, so the use of grammar, diction and idea must be done appropriately. The major discussion is what learning log and conferencing is and how to apply it also how effective the learning model with this technique in improving writing skills for non-English Department students.

Specific study has been given to make comfortable the relation and communication between teacher and student gradually and regularly. To get this aim, this study concerns with log and conferences techniques to animals science and using the new steps on writing learning style. The data from students and lecturers were collected and analyzed. Data analysis shows that the conferences appeared by variety of topics such as writing aspect, learning habits and English writing ability of each student. Second, the lecturer used varieties of approaches to communicate with each student in writing learning using learning log. Finally, the conferences contribute to a deliberative process critical to the process of learning to write. The students found conversations with the instructor helpful in their subsequent revisions whereas the instructor gained a better understanding of students’ difficulties in writing.
Markey’s Denial to Cope Grief in Niven’s All the Bright Places
Authors: Hartati Nariswari , Agustina Mia Fitria , Trisnawati Ririn Kurnia
Published: January 2023

The object of this study is All the Bright Places (2015), a young adult fiction novel which tells a story about two teenagers and their problems related to their mental illness. The interesting topic which became the main discussion in this study is how the female character of this novel, Violet Markey, using denial as her defence mechanism to cope grief on her sister and boyfriend’s death. To examine this topic, the researchers used descriptive qualitative method. This study found that in order to cope with Markey’s sister death, Markey used self-protective function of denial, while to cope with Finch’s death, her form of denial is by refusing to acknowledge his death.
Exploring the Indonesian Nursing Students’ Difficulties in Answering the TOEFL Prediction Test
Authors: Jasrial Dedi , Yunita Wisma , Villia Ade Sissca
Published: January 2023

The TOEFL is a type test known internationally to assess someone’s proficiency in English language. However, many EFL students have problems in doing the TOEFL test so that their score results are still under the minimum score. The aim of this study is to explore the nursing students’ difficulties in answering the TOEFL questions. This study was a descriptive-quantitative study that involved fifty-one nursing students of the Poltekkes Kemenkes Bengkulu. The data of this study were gathered by using a questionnaire in the form of Google form based on Likert’s scale. The results of the study revealed that the level of difficulty experienced by the nursing students in answering the questions on the TOEFL test was in a high category. The listening comprehension section gained the mean score of 3.79, the structure and written expression section gained the mean score of 3.67, and the reading comprehension section gained the mean score of 3.62. Moreover, their difficulties were in a high category for all of the items in the questionnaire. In brief, the difficulties faced by the nursing students show that their English proficiency is still low.
Mungkinkan Rumah Ibadah dijadikan Laboratorium Riset
Authors: Sofanudin Aji
Published: January 2023

Indonesia merupakan surga bagi riset-riset keagamaan. Sayangnya, belum banyak teori sosial keagamaan yang dihasilkan oleh ilmuwan Indonesia. Tanpa mengurangi rasa hormat kepada nama besar seperti Ahmad Najib Burhani, Noorhaidi Hasan, Sukidi, Ulil Abshar Abdalla, Syafiq Hasyim, Wahyudi Akmaliah dan ilmuwan muda lainnya, Indonesia lebih banyak menjadi objek riset ketimbang menjadi produsen pengetahuan. Hemat kami, ini menjadi salah satu tugas BRIN untuk menciptakan SDM unggul.
ANTROPOLOGI HUKUM MENATA KEHIDUPAN MASYARAKAT
Authors: Abraham Fachri
Published: January 2023

Antropologi hukum mempelajari hubungan timbal-balik antara hukum dengan fenomenasosial dalam kehidupan masyarakat. Bagaimana hukum berfungsi dalam kehidupanmasyarakat atau bagaimana hukum bekerja sebagai alat pengendalian sosial (social control)atau sarana untuk menjaga keteraturan sosial (social order) dalam masyarakat. Dengan katalain studi-studi antropologis mengenai hukum memberi perhatian pada segi kebudayaanmanusia yang berkaitan dengan fenomena hukum dalam fungsinya sebagai sarana untukmenjaga keteraturan sosial atau alat pengendalian sosial dalam masyarakat. Karena itu studiantropologis mengenai hukum secara khusus mempelajari proses-proses sosial di manapengaturan mengenai hak dan kewajiban warga masyarakat diciptakan, dirubah,dimanipulasi, diinterpretasi, dan diimplementasikan oleh warga masyarakat (F. von Benda-Beckmann, 1979, 1986).
PERSPEKTIF FILSAFAT HUKUM TERHADAP PUTUSAN PENGADILAN AGAMA
Authors: kurniawan rahmat
Published: January 2023

Ketika perceraian menjadi alternatif terakhir dalam sebuah perkawinan, makaakan banyak dampak yang timbul akibat perceraian tersebut. Pembagian harta bersamamerupakan salah satu permasalahan yang muncul ketika perceraian itu terjadi. Bahkanproses perceraian akan menjadi pelik apabila antara suami dan istri saling bersengkatamengenai pembagian harta bersama yang mereka peroleh selama perkawinan. Hartabersama dalam undang-undang Perkawinan nomor 1 tahun 1974 pasal 35 ayat 1 dijelaskanbahwa “Harta benda yang diperoleh selama perkawianan menjadi harta bersama”.Artinya pasal tersebut menyatakan bahwa harta bersama hanyalah meliputi harta bendayang diperoleh suami istri sepanjang/selama perkawinan saja, sedangkan harta yangdiperoleh selain dalam masa itu bukan disebut sebagai harta bersama. Harta benda yangdiperoleh selama perkawinan disisni diartikan sebagai hasil bentuk kerjasama antarasuami istri baik antara suami istri samasama bekerja untuk mencari nafkah, sehinggaterjadi percampuran harta maupun salah satu pihak yang bekerja mencari nafkah.1Sebagaimana ketentuan dalam hukum positif yang menyebutkan bahwa harta bersamaantara suami dan istri adalah semua harta baik benda bergerak, tidak bergerak dan hutangbersama selama pernikahan. Begitupun mengenai pembagian harta bersama jugadisebutkan dalam Kompilasi Hukum Islam (KHI) pasal 97, maka janda atau duda ceraihidup masing-masing berhak seperdua (1/2) dari harta bersama sepanjang tidakditentukan lain dalam perjanjian perkawinan. Kemudian dalam pasal 128-129KUHPerdata, dinyatakan bahwa apabila putus tali perkawinan antara suami dan istrimaka harta bersama itu dibagi dua antara mantan suami dan mantan istri
Aleah Prameswari - Membangun Kreativitas Masyarakat dalam Perencanaan Bisnis Baru untuk Menghadapi Potensi Resesi 2023
Authors: Prameswari Aleah
Published: January 2023

Resesi makro ekonomi jika dilihat dalam perspektif makro ekonomi dapatdiartikan sebagai kondisi ketika produk domestik bruto (GDP) menurun. Hal ini dapatberarti pertumbuhan ekonomi memiliki kondisi yang buruk atau negatif dalam jangkawaktu lebih dari satu tahun. Resesi ekonomi dapat berdampak bagi aktivitasmasyarakat maupun para wirausaha. Hal ini disebabkan karena setiap kebutuhanmasyarakat tentunya dipengaruhi oleh kondisi ekonomi, sedangkan jika kondisiekonomi menurun, maka tentu saja kebutuhan masyarakat ikut terhambat. Masyarakatakan kesulitan dalam menjalani kegiatan produksi maupun konsumsi.
Unterstützt und zufrieden? Eine qualitative Studie zu sozialen Ressourcen und Studienzufriedenheit bei Lehramtsstudierenden auf dem ersten und zweiten Karriereweg
Authors: Trösch Larissa , Aksoy Dilan , Djuranovic Kristina , Stanojevic Milica , Bauer Catherine Eve
Published: January 2023

This study examined the social resources of student teachers from diverse career backgrounds and the relationship between social resources and student satisfaction. For this purpose, 38 interviews were conducted with students on first (n=14) and second career paths (n=24). Respondents reported a wide variety of resources, with students on the second career path reporting a wider range of sources of support. Most respondents were satisfied with their studies; study dissatisfaction was less likely to be based on a lack of social support than on a perceived lack of practice in their studies.
Analysis of Education Trends in Modern Technologies with use case of EFL
Authors: Hussain Shafiq
Published: January 2023

Analysis of Education Trends in Modern Technologies with use case of EFL
ANTROPOLOGI HUKUM MENJADI SECERCHA HARAPAN HUKUM DIINDONESIA
Authors: WAVINDA RESTU ADILLA
Published: January 2023

Antropologi hukum adalah ilmu yang mempelajari tentang manusia dan budaya nya khusus di bidang hukum. Kebudayaan hukum yang dimaksud adalah kekuasaan yang digunakan oleh penguasa untuk mengatur masyarakat agar tidak melanggar kaidah-kaidah sosial yang telah ada didalam suatu masyarakat itu sendiri.Hukum dipahami sebagai milik sebuah masyarakat sebagai suatu keseluruhan. Konsekuensi logisnya,suatu masyarakat dianggap hanya memiliki satu sistem hukum saja yang mengendalikan perilaku semua anggotanya.Tanpa sedikit pun menyelidiki kontrol-kontrol social yang bekerja pada tingkat masyarakat. Antropologi dapat dilihat dari 2 sisi yaitu Antropologi sebagai ilmu pengetahuan artinya bahwa Antropologi merupakan kumpulan pengetahuan-pengetahuan tentang kajian masyarakat dan kebudayaan yang disusun secara sistematis atas dasar pemikiran yang logis. Pengertian Antropologi yang kedua adalah cara-cara berpikir untuk mengungkapkan realitas sosial dan budaya yang ada dalam masyarakat dengan prosedur dan teori yang dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya secara ilmiah.
Mengenal Bisnis Waralaba untuk Meningkatkan Wawasan Para Calon Entrepreneur
Authors: Prameswari Aleah
Published: January 2023

Waralaba atau yang disebut Franchise merupakan sebuah kontrak atas suatu perusahaan yang menjual produk maupun layanan, yang mana dimiliki oleh seseorang, kemudian didistribusikan secara lebih luas oleh Franchistor. Waralaba ini sama dengan suatu brand yang dimiliki oleh pemilik bisnis, kemudian diberikan kepada orang lain untuk menjual kembali produk tersebut, namun berdasarkan izin maupun perjanjian yang sudah disepakati bersama.
Development of interactive websites to increase learning interest in physical education learning
Authors: Rihatno Taufik
Published: January 2023

This study aims to produce an interactive website based on Google Sites for fourth-grade elementary school students to increase student interest in physical education learning. This study used the research and development method using the Analyse, Design, Development, Implement, Evaluation model. The results showed that the validation of experts in material includes material practicality at 80% in the excellent category and media expert validation has the quality of design at 96% in the outstanding category. The effectiveness of the learning media used questionnaires related to learning interests distributed to the students. This study concludes that interactive websites based on Google Sites positively impacted learning interest for elementary school students in physical education. The contribution of this study is to help students learn physical education with more fun and accessibility.
Experiment ended
Authors: Evans Isabelle
Published: January 2023

The Impact of Reproducibility Issues on Healthcare AI
Experiment ended
Authors: Hong Fei
Published: January 2023

The Impact of Science on Society: The Need for Ethical Regulations
Chương trình tín dụng sinh viên - Cần có cách làm sáng tạo hơn
Authors: Trinh Thong Minh
Published: January 2023

Chắc hẳn nhiều người vẫn còn ấn tượng về câu chuyện cậu sinh viên shipper nói tiếng Pháp với nhà văn Marc Levy ở đường sách tháng 11 vừa qua. Tôi cũng không phải ngoại lệ. Lúc đầu, tôi rất ấn tượng với khả năng ngoại ngữ và sự tự tin của em. Nhưng đọc được câu chuyện khó khăn về tài chính khi học đại học của em sau đó, tôi lại có nhiều trăn trở. Rõ ràng là một bạn trẻ thông minh, chịu khó và có khả năng tổ chức cuộc sống tốt mà lại phải đi xin tài trợ từ cộng đồng – liệu chúng ta có thể làm gì để giúp đỡ em và những sinh viên khác có hoàn cảnh tương tự?
A dual-process account for diverse reasoning strategies underlying symmetries and asymmetries between inferences between disjunctions and conditionals
Authors: Wang Moyun
Published: January 2023

How people make inferences between disjunctions and conditionals is a current important question that can test mental logic and mental model theories in propositional reasoning. We propose a dual process account that predicts and integrates diverse reasoning strategies in inferences between disjunctions and conditionals. Two experiments revealed that there were obvious individual differences in reasoning strategies, which led to individual differences in reasoning performances. In particular, the syntactic meaning contrast heuristic dominated inferences in general conditions, whereas knowledge modulation heuristics such as contradiction interpretations and prior belief biases dominated inferences in particular conditions. These heuristics trumped the compatibility heuristic and the analytic strategies of mental logic and mental model theories. Competitions among these diverse reasoning strategies led to symmetries and asymmetries between inferences between disjunctions and conditionals. The overall pattern of individual differences in reasoning strategies favors the dual process account over the other accounts. The finding of the diverse reasoning strategies suggests that there is no single reasoning mechanism that underpins all inferences between disjunctions and conditionals.
Analisis Penciptaan Wirausaha Baru untuk Hadapi Resesi Ekonomi
Authors: Asshiddik Faqih
Published: January 2023

Terjadinya resesi di dunia karena adanya kejadian-kejadian yang terjadi secara tiba-tiba seperti wabah covid-19 yang melanda semua dunia, selain itu terjadinya perang antara Rusia-Ukraina yang mengakibatkan berberapa negara sulit mendapatkan pasokan komoditas (pangan dan energi) untuk dapat memenuhi kebutuhan negara tersebut.
Experiment ended
Authors: Robinson Jonny
Published: January 2023

The Cost and Ethics of Science Funding
The robustness of individual differences in gaze preferences towards faces and eyes across experimental designs and its relation to social anxiety
Authors: lab Yoni Pertzov , guy nitzan
Published: January 2023

PreprintHumans rely heavily on the visual and oculomotor systems during social interactions. This study examined individual differences in gaze behavior in two types of face-to-face social interactions: a screen-based interview and a live interview. The study examined how stable are these individual differences across scenarios and how it relates to individuals’ traits of social anxiety, autism and neuroticism. Extending previous studies, we distinguished between individuals’ tendency to look at the face, and the tendency to look at the eyes if the face was fixated. These gaze measures demonstrated high internal consistencies (correlation between two halves of the data within a scenario) within both the screen-based and live interview scenarios. Furthermore, individuals who had a tendency to look more at the eyes during one type of interview tended to display the same behavior during the other interview type. More socially anxious participants looked less at faces in both scenarios, but no link with social anxiety was observed for the tendency to look at the eyes. This research highlights the robustness of individual variations in gaze behavior across and within interview scenarios, as well as the usefulness of measuring the tendency to look at faces separately from the tendency to look at eyes.
Intervention Fidelity Conditionally Mediates the Association Between Educators' Beliefs and Student Outcomes in SWPBIS: A School-Level Moderated Mediation Analysis
Authors: Zhang Yanchen , Fallon Lindsay , Larson Madeline , Wright Diana Browning , Cook Clayton , Lyon Aaron R.
Published: January 2023

Existing literature has established the effectiveness of school-wide positive behavioral interventions and supports (SWPBIS) for improving school-level student behavioral and academic outcomes. But the real-world implementation of SWPBIS is often inadequate, which leads to lackluster outcomes. Researchers have identified amendable implementer-level factors (e.g., educators' supportive beliefs about SWPBIS) to promote the successful delivery of SWPBIS. However, it remains unknown how educators' beliefs function at the school level to influence their implementation behaviors. This school-level study piloted a school-wide Supportive Belief Intervention (SBI; an implementation strategy used before teacher training to promote supportive beliefs about SWPBIS) and examined its mechanism of change on improving implementation and student outcomes. In partnership with an urban school district, the authors delivered the SBI and SWPBIS training to 81 school teams serving a diverse student population. Baseline school-level educators' beliefs were assessed at the start of the academic year (AY; before the SBI). Posttest beliefs, intervention fidelity of Tier 1 SWPBIS, rates of student reading proficiency and suspension were assessed at the end of the AY (6 months after the SBI). Conditional process analyses with nonparametric bootstrapping (mediational and 1st stage moderated mediational models) revealed that, at the school level, (a) improved educators' supportive beliefs were associated with enhanced intervention fidelity of SWPBIS and then better corollary student outcomes (increased reading proficiency and reduced suspension rates); but (b) student socioeconomic status moderated the size of the mediation effect. Implications for research and practices about the implementation of SWPBIS and school context were discussed.
Prevalence of Gastrointestinal Helminth Parasites in Livestock of Kavrepalanchok
Authors: Tamang Semsal , Sukupayo Punya Ram
Published: January 2023

The study was carried out in Mandandeupur Municipality, Kavrepalanchok from December 2018 to May 2019. A total of 131 fecal samples of livestock were collected and examined under a microscope by using direct smear and sedimentation technique. Overall, 65.65% of samples were found positive with various types of gastrointestinal helminth parasites. Samples were collected from cows, buffaloes, and goats. Among the samples collected, the highest prevalence (76.47%) was observed among the cows and the least was found among buffaloes (57.14%) but was found statistically insignificant (p>0.05). The study revealed a prevalence of nematodes (74.47%), cestodes (7.70%) and trematodes (3.10%). The prevalence of Strongylus sp. was found highest (35.88%) and the prevalence of Cooperia sp., Hymenolepsis sp., Enterobius sp. and Fasciola sp. were found similar (0.8%). In sex wise study, both males and females of livestock were found about equally infected. In the same way, the prevalence of gastrointestinal helminths was found about similar in both the winter and summer seasons. In age wise prevalence, the adult was more infected (68.27%) with gastrointestinal helminth parasites than the young (55.55%) which was statistically insignificant (p>0.05). In the present study, single infection was found highest (47.29%) and multiple infections were found least (2.29%).  The samples collected from non-dewormed livestock were found highly (71%) positive for gastrointestinal helminths. The relation between deworming and prevalence was statistically significant (p<0.05). Only 37.25% of farmers maintain the cleanliness of the shed by removing feces from the animal shed every day and only 23.53% of farmers know about the mode of transmission of gastrointestinal helminths in livestock.
Impacts of Livestock Grazing on Vegetation and Soil in Lowland Grassland Ecosystem of Nepal
Authors: Tuladhar Ritu , Sapkota Ramesh Prasad , Parajuli Ashok , Gautam Birendra
Published: January 2023

Livestock grazing is one of the largest sectors for land use globally, and contrasting impacts (negative, neutral, and positive) of livestock grazing on vegetation and soil have been observed. In Koshi Tappu Wildlife Reserve (KTWR), livestock grazing is one of the major problems but has been feebly addressed in previous research. This study, therefore, aims to determine the impacts of livestock grazing on vegetation and soil quality in grasslands of core and buffer zones of KTWR. Less grazing intensity was observed at the core zone compared to the buffer zone. Livestock grazing was observed with negative impacts on the richness and diversity of the plant species causing changes in the community assemblages. Invasive plant species richness, however, was found higher in the low grazed areas. Differences in soil pH, phosphorus, and potassium content between high and low grazed areas were not observed. In contrast, soil electrical conductivity, bulk density, and nitrogen content were significantly higher in the high grazed areas. Controlled grazing is recommended at buffer zone grasslands of KTWR to enhance plant diversity and nutrient availability. The core areas of the reserve should be managed for reducing the abundance and distribution of invasive alien plant species.
Tree Species Diversity and Regenerating Potential along Disturbance Gradient in Chandragiri Hill, Kathmandu, Central Nepal
Authors: Dani Ram Sharan , Baniya Chitra Bahadur
Published: January 2023

Tress species regeneration is greatly influenced by climatic, topographic, and anthropogenic activities. Present study was designed to examine the tree species diversity and their regeneration patterns along the anthropogenic disturbance gradient in the temperate forest of Chandragiri Hill, Central Nepal.  Data were obtained from 90 sample plots ranging between 1560 to 2290 m asl after randomly sampling along three disturbance classes classified based on canopy coverage and degrees of disturbance activities in 2021. Circumference at breast height (1.37 m height above the ground) of each tree individual was measured and classified into tree, sapling, and seedling. A total of 47 tree species belonging to 42 genera and 26 families were obtained by this study. The highest species richness for seedlings and saplings was obtained in severely disturbed areas and tree species richness in the moderately disturbed area. The tree stands density varied between 350 to 1017 individuals ha-1 with the total basal area between 12.7 to 72.78 m2 ha-1 with the least value in a highly disturbed area and highest in the least disturbed area. The seedling and sapling densities were found increased from lower to more disturbed forests indicating that the forest fragmentation negatively affected the regeneration. The highest values of the Shannon Weiner index, Pielou Index, and the lowest value of the Simpson index were observed at moderate disturbance areas. About 36 to 60% of species were found regenerating in the less disturbed and moderately disturbed forests and no regeneration in severely disturbed areas. Elevation, canopy cover, landslide, and slopes were found to be the most influential variables in forest regeneration as significantly represented by CCA1. The present study has found a moderate level of disturbance to become beneficial for better regeneration of tree species. So, the reduction of excessive disturbance from local people would be a better option for the adequate regeneration of tree species.
Chir Pine (Pinus roxburghii) and Blue Pine (P. wallichiana) Forests in West Nepal: Comparing Associated Plant Species
Authors: Subedi Chandra Kanta , Rokaya Maan Bahadur , Gurung Janita , Timsina Binu , Bhandari Prabin , Chaudhary Ram Prasad
Published: January 2023

Chir pine (Pinus roxburghii) and blue pine (P. wallichiana) are two dominant tree species in the mid-hill forests of Nepal that also contribute significantly to the country’s total forest area. The associated vegetation pattern in pine forests is influenced by environmental and edaphic factors. The objective of this study was to determine the correlation between soil chemical properties and the composition of associated plant species of two pine forests in the Kailash Sacred Landscape, Nepal. We used the quadrat sampling method to collect vegetation and soil data. Pearson’s correlation was used to determine the relationship between soil chemical properties. Generalized Linear model (GLM) to assess the effect of soil properties on species richness, and Canonical Correlation Analysis (CCA) for species composition. Our analysis showed that soil pH was negatively correlated with soil chemical properties and species richness of associated species. There was a high number of associated plant species in the blue pine forest than in chir pine forest. Associated plant species generally prefer high nitrogen and phosphorus content. Between the two pine forest types, there was a higher number of associated plant species in the blue pine forest than in chir pine forest. The study showed that two closely related pine forests differ in associated plant species diversity and richness. Soil nutrients play an important role in determining the species richness and composition but may not be the only factors affecting these patterns. Pine forests play an important role in the socio-economy from the national to community levels while the associated plant species have more significant functions in the livelihoods of local communities.
Macrofungal Diversity of Brahakshetra Community Forest, Ghorahi, Dang, Nepal
Authors: Thapa Sadikshya , Shrestha Shashi , Jha Sanjay Kumar
Published: January 2023

Fungi are a diverse group of organisms ranging from microscopic to macroscopic mushrooms. Being a major group of decomposers, they are essential for the survival of other organisms in the ecosystem and important for the degradation of organic matter. The main aim of this study was to study the macrofungal diversity of Brahakshetra Community Forest, Ghorahi, Dang. The forest is mainly dominated by Shorea robusta and other associated species. The study was made from June to September 2020.  The sampling was done by using a 10×10m quadrate in a line transect and each plot was divided into 5×5m  quadrats and samples were collected during the rainy season from different habitats of the forest. Mushrooms were photographed in their natural habitat and preserved in dry and liquid preservation. The specimens were identified by examining their macroscopic and microscopic features, and also by using references from standard literature and websites. In the study, a total of 66 species were recorded under 30 genera belonging to 21 families, and 8 orders. Among them, 65 belong to basidiomycetes and 1 belongs to Ascomycetes. Agaricales was found as the largest order followed by Russulales and Boletales. The diversity indices, the Shannon Weiner index and Simpson diversity index were found to be 3.59 and 0.93 respectively. The result of this study concludes that the Brahakshetra Community Forest was rich in macrofungal diversity, especially ectomycorrhizal. There were positive trends between species richness of macrofungi and environmental variables, i.e., tree canopy, soil pH, soil moisture, and leaf litter which means species increased with increasing these environmental variables.
Effects of invasive Parthenium hysterophorus leachates on seed germination and seedling growth of wheat (Triticum aestivum)
Authors: Shakya Bimala , Budhathoki Sumitra , Maharjan Sanu Raja , Thapa Lal B.
Published: January 2023

Parthenium hysterophorus is a noxious invasive alien weed distributed in agroecosystems. This weed shows phytotoxic properties on other plants in the invaded areas. This study aims to evaluate the phytotoxic effects of this weed on seed germination, seedling growth and development of wheat (Triticum aestivum) with petri plate and pot experiments. Seeds and seedlings of wheat were treated with P. hysterophorus leaf leachates extracted using more natural way i.e., by soaking the leaves in water rather crushing or powdering. Results show that the leachates of P. hysterophorus exhibits negative effects on seed germination and growth parameters of wheat in petri plate experiment. The phytotoxic effects of leachates on rootshoot length and shoot biomass was not were not significant in the pot experiment. Therefore, actual concentration of leachates that start hindrance to the recipient plants varies between the petri plate and pot bioassays. Further studies to understand the leachate interaction with soil and soil microbes are recommended.
ВИВЧЕННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВИХ КОРЕЛЯТІВ САМОСТІЙНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ
Authors: Бакка Юлія
Published: January 2023

Мета. Статтю присвячено дослідженню ціннісно-смислових корелятів самостійності особистості юнацького віку. Методи дослідження: застосовано авторську методику «Судження про самостійність» (СПС). За допомогою цієї методики і на підставі результатів контент-аналізу відповідей досліджуваних визначено важливі характеристики самостійності/несамостійності особистості юнацького віку. Процедурою дослідження за методикою СПС передбачалося виявлення семантичних одиниць, еквівалентних поняттям «самостійність» і «несамостійність». Порядком виконання опитування передбачалося надання учасниками дослідження необмеженої кількості дефініцій, що описують поняття «самостійність/несамостійність» особистості. Результати. Визначено низку ознак, характерних для самостійної і несамостійної особистості. Розкрито особливості ціннісно-смислової сфери особистості, тобто таку її динамічну і функціональну систему, що формує смисли, цілі життєдіяльності і регулює способи їх досягнення. Висновки. Встановлено, що ціннісну-смислову структуру самостійності особистості в юнацькому віці складають такі смислові категорії, як: (1) відповідальність, (2) уміння/здатність ухвалювати рішення самому, (3) незалежність, (4) уміння/здатність вирішувати проблеми, (5) здатність/можливість дбати про себе, забезпечувати себе, (6) уміння/здатність здійснювати дії самому, (7) самореалізація, (8) свобода вибору, (9) самоконтроль, (10) упевненість в собі, (11) цілеспрямованість, (12) вміння визнавати і виправляти помилки, (13) дорослість, (14) вміння оцінювати ситуацію, (15) спокій. На відміну від цього, ціннісно-смислова структура несамостійності особистості в юнацькому поєднує такі змістові категорії, як: (1) залежність, (2) безпорадність, (3) неможливість ухвалювати рішення самому, (4) нездатність діяти самому, (5) невпевненість, (6) безвідповідальність, (7) нездатність дбати про себе, забезпечувати себе, (8) недостатній самоконтроль або зовнішній контроль, (9) безініціативність, байдужість, (10) слабкість, інфантилізм, (11) нездатність робити вибір, (12) некритичне сприйняття інших.

Література

Волошина, В. (2015). Психологічні технології підготовки майбутніх психологів. Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД».

Долинська, Л.В., & Пенькова, О.І. (2016). Самореалізація особистості як соціально-психологічний феномен. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки, 3(48), 18–25.

Павлюк, М. (2018). Теорія і практика розвитку самостійності майбутнього фахівця. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Титаренко, Т.М. (Ред.). (2005). Особистісний вибір: психологія відчаю та надії (Монографія). Київ : Міленіум.

Широка, А. (2019). Спроба інтеграції концепції сепарації-індивідуації у вітчизняну психологію.  Проблеми сучасної психології, 21, 770–781. Режим доступу: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/159691
Детермінанти правомірної поведінки особистості підлітка у науковій літературі
Authors: Марусинець Мар'яна , Кіраль Агнета , Лапченко Інна
Published: January 2023

Анотація. У статті сформульоване уявлення про сутність особистості підлітка та психологічні детермінанти правомірної поведінки, яка ґрунтується на дотриманні правових та моральних норм, і є такою, що забезпечується на основі розуміння мотивів правозначущих поведінкових актів, солідаризації особистості з правом. Першопричина протиправної поведінки – життєві умови, що породжують дефект правосвідомості, за яких підліток набуває ознак девіантності, девінклентності. Така поведінка не відповідає правовим нормам, суспільній моралі та має чітко окреслені асоціальні ознаки різного ступеня вираження. Здатність підлітка протистояти криміналізації (правомірна поведінка) схарактеризовано як психологічну характеристику його особистості, що проявляється у готовності діяти відповідно до правових і моральних норм у ситуаціях криміногенних спокус. Психологічну основу правомірної поведінки становлять два види установок – нормативно-правова та правомірна поведінка. За нормативно-правової установки фіксується прийнятерішення дотримуватися певної групи, виду чи сукупності правових норм, попри відмінні особливості кожної конкретної правової норми. Ця установка акумулює в собі знання права, ставлення до нього та готовність чинити відповідно до загальних принципів чи видів правових норм.Вибірковість нормативно-правової установки зумовлена різним ставленням до тієї читієї правової норми. Така установка формується завдяки індивідуальній інтелектуально-психологічній активності, а також унаслідок переймання нормативно-правових установок інших осіб або соціальних груп. Рецепція такої установки здійснюється двома способами: раціональним (через осмислене засвоєння) та за допомогою соціально-психологічних механізмів (конформність, наслідування, навіювання). Визначено зовнішні й внутрішні психологічні детермінанти правомірної поведінки підлітків. До зовнішніх залічують – досвід довірливих, теплих стосунків у сімʼї та досвід спостереження стійких позитивних правових традицій у суспільстві; внутрішніх – знання, уміння, що забезпечують досвід правослухняної поведінки, осмисленість власного життя та поведінки, високо розвинуті позитивні особистісні якості, позитивне ставлення до норм права, налаштованість на дотримання норм права.Окреслено особливості здатностей підлітків протистояти явищам криміналізації: зниження рівня її прояву в ситуаціях, в яких слід враховувати приховані негативні обставини; коли підлітки намагаються адаптуватися до нового соціального середовища чи завоювати визнання у групі; коли спонукання до делінквентних дій завуальовано соціально прийнятною метою.
Складові життєвого успіху студентської молоді
Authors: Рашковська Ілона
Published: January 2023

Анотація. В даному дослідженні здійснено аналіз сучасних тенденцій і змін у свідомості студентської молоді, пов’язані з орієнтацією на європейські стандарти життя, кар’єрні досягнення, матеріальне забезпечення тощо; здійснено спроби знайти відповіді на питання конструювання подальшого життєвого шляху успішного студента за допомогою вивчення класичних та сучасних філософських, психолого-педагогічних теорій становлення успішної особистості молоді, з урахуванням творчих аспектів, які розглядаються як базові; положень, що демонструють успішність як новоутворення, формування якого відбувається з дитинства, а триває все життя.Представлено комплексне розуміння поняття успіху особистості як цілісної структури,різноманітної за змістом та формами, з опорою на авторський досвід практичної роботиз людьми різних професій. Наголошено на неможливості глибокого розуміння успіху без вивчення поглядів і дій кожної окремої сім’ї, оскільки саме вона бере участь у скеровуванні прагнень і бажань зростаючої особистості, починаючи з раннього дитинства. З опорою на сучаснідослідження, як вітчизняних так і західних психологів, акцентовано увагу на суттєвій ролістилю виховання в сім’ї, який безпосередньо впливає на самооцінку, відповідальність та навчальні досягнення, що є складовими успішного самовизначення особистості у майбутньому.Окремі роздуми і педагогічні дії автора зосереджено на необхідності створення сприятливихпсихологічних умов для становлення успішної особистості під час навчання майбутнього педагога і психолога у закладі вищої освіти, запровадження спеціальних занять, тренінгів, бесід з питань розуміння самого поняття «успішна особистість», власного шляху досягнення успіху в будь-яких сферах життєдіяльності особистості. Презентовано результати дослідження уявлень сучасних студентів про успішну особистість та шляхи досягнення ними успіху, усвідомлення відповідальності за свій життєвий вибір та професійне визначення.Викладено перспективи подальших теоретичних досліджень та практичних розробок в контексті визначеної для дослідження проблеми, що сприятимуть становленню успішної особистості сучасної студентської молоді.
Технологія констатуючого педагогічного дослідження з методикою виховання художніх цінностей молодших школярів
Authors: Руденко Іраіда , Труш Володимир
Published: January 2023

Анотація. У статті акцентується увага на перебігу констатуючого етапу педагогічного дослідження з експериментальною методикою виховання художніх цінностей молодших школярів та стислий аналіз отриманих результатів. З цією метою використані аналітичнийметод для осмислення методичних та педагогічних джерел, узагальнення та висновків щодо художньої цінності мистецтва в проекції педагогіки мистецтва, апробація технології, спостереження за навчанням студентів та школярів, діагностування художніх цінностей молодших школярів та впровадження експериментальної методики в навчально-виховний процес.Вивчення науково-методичної літератури дозволило виокремити актуальність та новизнудослідження, яка полягає у розробці технології, методики і залучення студентів кафедри образотворчого мистецтва Національного університету імені М.П. Драгоманова до педагогічногоексперименту. Участь студентів в експерименті спрямована на аналогічне створення анкет,опитувальників, тестів різного характеру для власних досліджень з теми дипломного проекту, набуття дослідницько-експериментального досвіду.У перебігу експерименту уточнено вікову специфіку молодших школярів. Запропонована технологія проводилася послідовно за трьома етапами: пропедевтично-перевірочний, навчально-ознайомчий, навчально-корегувальний. Експериментальна робота супроводжуваласькерівництвом експериментаторів та присутності вчителя. У процесі дослідження використовувались метод полеміки, ігровий метод, художньо-практичне та інтегроване завдання, апробація художніх інтегративних технік, візуальний тест, анкетування, бесіда, онлайн-гра, онлайн-синтезатор і форми роботи: гра «Караоке», рольова гра, хепенінг, рухливі такомп’ютерні ігри, змагання. Студенти за допомогою різноманітних ігрових форм та методів створювали ситуацію успіху, в якій діти підтвердили свої прихильності до ціннісних надбань.Запропонована технологія та експериментальна методика націлює викладачів, учителів, керівників гуртків на виховання художніх цінностей школярів і навчання студентів у процесі педагогічних практик.
Демократичні зміни в системі вищої освіти
Authors: Силадій Іван
Published: January 2023

Анотація: в умовах демократизації суспільного розвитку демократичні зміни в системі освіти виявляються неминучими. Водночас ці зміни визначають динаміку розвитку суспільства з огляду на конструктивний або деструктивний вектор навчання і виховання. Авторитарна радянська система освіти не передбачала автономії навчальних закладів та академічних свобод для учасників освітнього процесу. А ось зацікавлене в розвинутій і самодостатній особистості сучасне українське суспільство має докласти багато зусиль, щоб його освіта і культура були дійсною засадою формування демократичних цінностей особистості. Саме на реалізацію цього завдання і має бути спрямована сучасна модернізація вітчизняної освіти. Як одна з її основних тенденцій демократизація освіти прискорює гуманізацію освітнього простору в контексті основних національних і загальнолюдських цінностей. Тому варто звернути особливу увагу на ресурси, чинники та напрями цього процесу.Важливість формування та впровадження демократичної освітньої політики як основи виховання демократичної людини полягає насамперед в тому, що тільки за умови укорінення демократичних практик і процедур в освітній сфері держави вможливиться їх ефективний гуманістично-аксіологічний трансфер в інші сфери національно-суспільної життєдіяльності.Втілення в життя окреслених принципів дозволить освіті, з одного боку, демократизуватисяразом із суспільством, а з другого – сприяти подальшій його демократизації. Ці процеси мають підвищити роль освіти у вихованні у молоді демократичних цінностей і громадянськості.У зв’язку із зростанням масштабів вищої освіти, властиві науці й освіті ідеї академічної свободи і рівноправності, транслюються на все суспільство та універсалізують його політичний устрій в різних країнах. Формування нових соціокультурних цінностей, які є засадничими для світового співтовариства, зокрема таких як цивілізований вільний ринок і гуманізація суспільних відносин, не тільки змінює структуру вищої освіти. Не меншою мірою, олюднюючи процес підготовки сучасних фахівців, такі цінності змінюють і парадигму сьогоднішньої освіти. Орієнтована на суспільство освіта усе більше переорієнтовується на особистість.