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Revolutionizing Patient Surveillance in Assisted Living Facilities: Insights from AUGi Technology Implementation
Authors: Sun Carolyn , Burke Caitlin
Published: July 2024

In the face of escalating non-fatal fall-related expenses and an aging population, innovative solutions in assisted living facilities (ALFs) are imperative. This study evaluates the implementation of a remote-surveillance technology (AUGi) across three diverse ALFs, emphasizing its impact on falls and falls with injury across sites. Utilizing comprehensive data collection, AUGi facilitated an average reduction of 64% in falls (p < 0.01) and falls with injury (p = 0.05), a statistically and clinically significant difference. The technology’s success in enhancing nurse surveillance, providing prompt notifications, and reducing falls underscores its potential to transform ALF care dynamics. This pioneering approach not only fosters better staff-patient interactions but also provides a foundation for future advancements in clinical decision support systems, offering hope for mitigating falls in ALFs.
The Use of Digital Health by South Asian Communities: A Scoping Review
Authors: Aldosari Nasser , Ahmed Saima , McDermott Jane , Stanmore Emma
Published: July 2024

South Asian individuals experience a higher burden of chronic diseases and limited access to health care services compared with their Caucasian peers. Digital health interventions can enhance the delivery of health care, minimize health inequities, and consequently improve health status among minority ethnic groups. However, it is unclear how South Asian people view and perceive the use of digital health technologies to support their health needs. Thus, the aim of this review is to identify South Asian individuals’ experiences and attitudes of digital health and explore the barriers and facilitators affecting their use of digital health services.
Home Care Services in the Last Year of Life by Type of Care Management
Authors: Itoh Sakiko , Sakano Tomomi , Sagawa Mieko , Yanagiya Rie , Kanno Yusuke , Hirooka Kayo , Fukui Sakiko
Published: July 2024

Care management of home-based long-term care is vital for community-dwelling older adults. Regarding care planning, which is a part of care management, appropriate care plans according to individual conditions are extremely important for older adults to continue living independently in their familiar environment for as long as possible. We compared the use of care services in the last year of life between advanced and conventional care management. The results showed that among the older adults with a care-need level of 3, 4, or 5, the advanced care management group had a significantly higher rate of use of home-visit nursing services than the conventional care management group. These differences could be attributed to differences in the care planning knowledge, experience, and the training environment of the care managers’ offices.
Predicting the Information Need for Domestic Violence Survivors Based on the Fine-Tuned Large Language Model
Authors: Hui Vivian , Guan Shaowei , Zhang Bohan , Lee Young Ji , Constantino Rose E.
Published: July 2024

Women with domestic violence experiences often refuse to seek help face-to-face due to embarrassment. They begin to share their emotions and seek help from online health communities. Understanding and responding to these posts can be crucial in providing timely support to the victims. We proposed a fine-tuned large language model (LLM) capable of accurately predicting the informational need based on the content of postings. We fine-tuned the LAMMA2-7B-chat model based on the guidance of identifying the information need and a dataset comprising 273 posts from Reddit, which are manually annotated by domain experts. Furthermore, we evaluated the performance of our model using a random sample of 15 posts, and 66.6% were accurately predicted. The results demonstrate that our model can rapidly capture the information needs expressed in the posts, enabling healthcare providers to provide timely and useful support based on our predictions.
Nurses’ Experiences of Internet + Nursing Service Based on Service Quality: A Qualitative Study
Authors: Ren Zhifang , Tong Ling , Jin Shuai , Wang Yanling , Xiao Qian
Published: July 2024

Internet + Nursing Services began operating from 2019 in China. The Internet+Nursing Service offers convenience to patients with limited mobility. As the application gains traction and order volume increases, guaranteeing service quality becomes the next challenge. Nonetheless, there is still a dearth of study on service quality assurance. In order to investigate nurses’ experiences in the service process, this study used a qualitative research approach from the perspectives of the nurses. It is intended to serve as a guide for the creation of Internet+ nursing services. Two primary topics emerged from the analysis: Factors influencing service motivation (Getting Returns, Discontent, Concerns) and Experience of the service process (Trust contributes to smooth service delivery, Nurses’ competence affects service quality, Correct assessment of whether the service is available or not, Shortcomings existing in the service process).
Social Determinants Documented Across Individuals from Different Racial and Ethnic Groups in Home Healthcare
Authors: Hobensack Mollie , Scharp Danielle , Song Jiyoun , Topaz Maxim
Published: July 2024

Home healthcare (HHC) enables patients to receive health services within their homes. Social determinants of health (SDOH) influence a patient’s health and may disproportionately affect patients from racially and ethnically minoritized groups. This study describes differences in SDOH documentation in clinical notes among individuals from different racial or ethnic groups from one HHC agency in the northeastern United States. Compared to White patients, HHC episodes for patients across racially and ethnically minoritized groups had higher frequencies of SDOH documented. Further, our results suggest that race or ethnicity is significantly associated with SDOH documentation.
Lessons Learned Recruiting Emergency Department Clinicians for an ICT Implementation Science Study
Authors: Shin Hwayeon Danielle , Zaheer Juveria , Torous John , Strudwick Gillian
Published: July 2024

Collaborating with health system leaders and clinicians is essential for successful implementation of interventions, especially when using new information and communication technologies (ICTs). Recruiting clinicians in research poses challenges, such as time constraints. This poster shares lessons learned from a study conducted in a psychiatric emergency department, along with recommendations for researchers seeking to effectively recruit clinicians when introducing a new ICT.
Exploring ICOPE’s Impact on Delaying Elderly Disability Management
Authors: Wu Ming-Chun , Li Lin , He Chun-Yu , Yu Shih-Hung , Chen Chun Ta , Lai Pao-Chin
Published: July 2024

The purpose of this study was to explore the initial benefits of introducing the ICOPE (Integrated care for older people) information assessment system for the management of hospitalized elderly patients in a teaching hospital in Eastern Taiwan. The ICOPE information assessment system was set up for case screening and abnormal referral through clinical ICOPE, followed by follow-up and case management. The results showed a total of 3424 screened cases, an average of 311 ICOPE screenings per month, an average of 48 abnormal screenings per month (15%), a referral rate of 79%, a rescreening rate of 91%, and a case management completion rate of 71%. Conclusion: Introducing the ICOPE information evaluation system can quickly screen for potential abnormal disability cases in hospitalized elderly patients, timely referral case management, provide appropriate intervention measures, and improve the quality of life after returning home in old age.
Patient Generated Health Data Among Older Adults with Cancer in Home Setting: Scoping Review
Authors: Kim Yesol , Kim Geonah , Cho Hyeonmi , Choi Mona
Published: July 2024

This scoping review aimed to identify and synthesize the literature related to patient-generated health data (PGHD) among older adults with cancer in home setting. Of the 1,090 articles extracted through six databases searches, 53 were selected. Studies were published from 2007 to 2022 and the types of devices to generate PGHD included research-grade and consumer-grade wearable devices. PGHD was assessed for physical activity, vital signs, and sleep. PGHD utilization was categorized: 1) identification, monitoring, review, and analysis (100%); 2) feedback and information report (32.1%); 3) motivation (26.4%); and 4) education and coaching (17.0%). Our study reveals that various PGHDs from older adults with cancer are mainly collected passively, with limited use for interaction with healthcare providers. These results may provide valuable insights for healthcare providers into potential PGHD applications in geriatric cancer care.
Virtual Patient/Family Communication in the Acute Care Setting
Authors: de Figueiredo Kathleen , Murphy Robert , Ross Angela , Simmons Deborah
Published: July 2024

Patient and family-centered care strategies see patients and families as valuable healthcare team members and are therefore treated as essential clinical partners to achieve safe, high-quality care. Traditionally, hospitals have relied on physical presence as the primary strategy for including families in shared decision-making. During COVID-19, widespread visitor restrictions removed this primary strategy. Hospitals rapidly deployed virtual communication tools to address the challenges visitor restrictions created. The rapid deployment produced benefits and unintended consequences, especially for the healthcare providers. Through a series of qualitative interviews with family members and healthcare providers, consistent themes were identified and mapped to the sociotechnical model. This project identified barriers to adoption and proposed corresponding success criteria. Although the project focused on implementing virtual communication in the context of the COVID-19 pandemic, virtual communication strategies can likely support family-centered care goals outside of the pandemic context.
Use of Electronic Health Records and Documentation Burden Among Nurses in Acute and Critical Care
Authors: Cho Hwayoung , Nguyen Oliver , Weaver Michael , Marcelle Cassie , Pruitt Jennifer , Lee Taeheon , Salloum Ramzi G. , Keenan Gail
Published: July 2024

Nurses who provide the majority of hands-on care for hospitalized patients are disproportionately affected by the current state of electronic health records (EHRs), and little is known about their lived perception of EHR use. Using a mixed-methods research design, we conducted an in-depth analysis and synthesis of data from EHR usage log files, interviews, and surveys and assessed factors contributing to the nurse documentation burden in acute and critical at a large academic medical center. There remain substantial spaces where we can develop viable solutions for enhancing the usability of multi-component EHR systems.
La educación financiera en el departamento del Atlántico, Colombia
Authors: De-la-Hoz-Hernández Juan-David , Almanza Ramírez Camilo
Published: July 2024

Este trabajo analiza los factores demográficos y socioeconómicos que influyen en los niveles de educación financiera de la población del departamento del Atlántico, Colombia. Los resultados obtenidos a partir de un modelo logit indican que variables como el género, la condición social y el nivel educativo son determinantes a la hora de establecer qué tan educado financieramente es un individuo. En línea con la literatura que aborda el análisis en otros países, se concluye que el género y/o las dificultades de acceso a la educación afectan los niveles de educación financiera de la población y, en consecuencia, al desempeño financiero de las personas.
Physical geographical basis for the formation of the names of mountain glaciers in Uzbekistan and the problem of transcription of glacionyms (using the example of glacionyms of the Piskom basin)
Authors: Avezov M.M.
Published: July 2024

This article focuses on the subject of mountain glaciers in Uzbekistan, including their geographical position, the origin of glacionyms (geographical names of glaciers), their interpretations, and their interrelation with physiographic factors and natural conditions. The analysis is based on the Piskom basin and adjacent areas. In the toponymy of the Piskom basin, physical geographical terms such as “tor”, “say (suv, bulak)”, “ashuv”, “tash”, “bel” and their areas have been determined, and the share of these terms in the formation of toponyms has been determined. Based on the fact that more than 65% of the toponyms of the basin were formed at the expense of the above physical geographical terms, the physical geographical basis of the toponymy of the area has been scientifically proven. Various sources have provided suggestions and recommendations on the writing of Piskom basin glacionyms and their correct use in practice.
Pemanfaatan ekstrak air daun karamunting sebagai terapi tambahan pada penderita diabetes mellitus tipe II: edukasi dan pembuatan infusa/ekstrak air karamunting skala rumah tangga
Authors: Saleh Muhammad Irsan , Lusiana Evi , Rofflin Eddy
Published: July 2024

Diabetes mellitus (DM) merupakan kondisi kronis yang disebabkan oleh kadar glukosa darah yang tinggi yang disebabkan kekurangan insulin atau ketidakmampuan tubuh untuk menggunakan insulin dengan baik. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang Diabetes mellitus dan pemanfaatan tanaman herbal daun Karamunting untuk menurunkan gula darah. Sasaran dalam kegiatan adalah masyarakat yang berada di wilayah kerja Puskesmas Gandus Palembang berjumlah 30 peserta. Metode dalam pengabdian ini berupa sosialisasi tanaman herbal daun Karamunting untuk menurunkan gula darah. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu terjadi peningkatan pengetahuan dan penerapan mengenai tanaman herbal daun Karamunting untuk menurunkan gula darah pada masyarakat. Metode yang digunakan dengan penyuluhan tentang diabetes mellitus dan manfaat daun Karamunting, demonstrasi dan pendampingan pembuatan infusa daun Karamunting, dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pengetahuan tentang diabetes mellitus meningkat ditandai dengan keaktifan menjawab pertanyaan yang diberikan dan pemanfaatan daun Karamunting secara mandiri dalam penanganan diabetes mellitus.
Mündliche Mitarbeit ohne Noten
Authors: Breuninger Franziska , Brinkmann Thomas
Published: July 2024

Die Schulgesetze aller Bundesländer bestimmen, neben den »Schriftlichen Arbeiten« die Leistungen der Schüler:innen aus dem Bereich »Sonstige Mitarbeit« zu beurteilen. Es ist gängige Praxis, dazu die mündliche Mitarbeit zu zählen. Aber inwiefern ist das pädagogisch sinnvoll?
Psychosomatische Erkrankungen
Authors: Dammann Dirk
Published: July 2024

Manche Schüler:innen klagen über Übelkeit, Schmerzen oder Funktionsstörungen, obwohl keine organische Ursache zu erkennen ist. Welche Informationen über psychosomatische Symptome sind für Lehrkräfte wichtig, um psychische Belastungen zu erkennen und professionell damit umzugehen?
Der Mut, sich seines eigenen Verstandes zu bedienen
Authors: Gölitzer Susanne
Published: July 2024

Schlusspunkt
Leseflüssigkeit fördern
Authors: Gold Andreas , Küppers Judith
Published: July 2024

Flüssig lesen zu können ist eine zentrale Voraussetzung, um Texte zu verstehen. Wo das flüssige Lesen nicht beherrscht wird, muss es trainiert werden – notfalls auch noch in der Sekundarstufe. Welche Methoden und Verfahren können Lehrer:innen dabei einsetzen?
Aufgabe Schulleitung
Authors: Stricker Tobias , Iberer Ulrich
Published: July 2024

Rezensionen
Ohne Angst verschieden sein
Authors: Panesar Rita
Published: July 2024

Mit dem Anti-Bias-Ansatz kann eine diversitätsbewusste und diskriminierungskritische Schulentwicklung gelingen. Was können Schulen konkret verändern? Und welche Strategien haben sich als zielführend erwiesen?
Ein Siegel für Diversity
Authors: Bachmann Michele , Kolbe Corvina
Published: July 2024

Michele und Corvina besuchen das private Internat Solling. Ein Dialog darüber, was eine diversitätssensible Schule ausmacht.
Wer zahlt die Leerfahrt?
Authors: Hoegg Günther
Published: July 2024

Der Krankenwagen ist die schnellste Möglichkeit, medizinisch versorgt zu werden. Doch wer zahlt, wenn eine Lehrkraft einen Wagen ruft, der letztlich nicht gebraucht wird?
Intuition und Rationalität
Authors: Klewitz Bernd
Published: July 2024

Wie Lehrkräfte schnelles Denken und langsames Denken im Unterricht verknüpfen können.
Der doppelte Genitiv der digitalen Bildung
Authors: Muuß-Merholz Jöran
Published: July 2024

Schlusspunkt
Unterrichtsreflexion mit Leistungsdaten
Authors: Gärtner Holger , Emmrich Rico
Published: July 2024

Seit etwa 20 Jahren erhalten die Schulen in Deutschland über standardisierte Leistungstests eine kriteriale Rückmeldung zu den Leistungen ihrer Schüler:innen. Doch die Forschung zeigt, dass diese Daten bislang kaum für die Weiterentwicklung des Unterrichts genutzt werden. Das sollte sich ändern.
Kritisches Denken im Deutschunterricht
Authors: Beutler Markus , Mettauer Adrian
Published: July 2024

Als langsames und beharrliches Denken umfasst das kritische Denken eine Vielzahl von Teilkompetenzen. Wie sich diese integriert fördern lassen, zeigen Beispiele aus dem Deutschunterricht, die neben literarischen Klassikern auch aktuelle Debatten aufgreifen.
Aus der Disziplin
Authors: Bührmann Thorsten
Published: July 2024

Aus der Disziplin
Prekarisierung in der Ganztagsschule? Befunde zu den Arbeitsbedingungen des Ganztagspersonals
Authors: Bock Franziska , Reinisch Konrad , Idel Till-Sebastian
Published: July 2024

Der Beitrag beschäftigt sich mit Arbeitsbedingungen an offenen Ganztagsgrundschulen und fokussiert auf die Prekarisierungserfahrungen von dort tätigem Personal. Die These ist, dass Land und Kommunen in Niedersachsen als Arbeitgeber im Niedriglohnsektor auftreten.
Sexualisierte Gewalt aufarbeiten?!
Authors: Gahleitner Silke Birgitta , Gebrande Julia
Published: July 2024

Editorial zum Thema »Sexualisierte Gewalt aufarbeiten?!« des vorliegenden Heftes
An der Seite der Betroffenen stehen
Authors: von Bodelschwingh Tanja , Luding Tamara , Schwedes Katrin
Published: July 2024

Prävention. Intervention. Aufarbeitung? Eher selten haben spezialisierte Fachberatungsstellen gegen sexualisierte Gewalt in Kindheit und Jugend das Thema Aufarbeitung so klar in ihren Angeboten formuliert. Und doch leisten sie gerade auch in diesem Bereich viel Unterstützung. Der Praxisbericht zeigt auf, was Fachberatungsstellen tun, wie sie es tun und vor allem auch, was Betroffene davon haben.
Kinderschutz in der Sozialen Arbeit
Authors: Gebrande Julia , Claus Kerstin
Published: July 2024

Im Interview betont Kerstin Claus, Unabhängige Beauftragte für Fragen des sexuellen Kindesmissbrauchs (UBSKM), die Notwendigkeit, den Kinderschutz in der Hochschullehre der Sozialen Arbeit zu stärken. Insbesondere der Umgang mit sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen muss verpflichtend gelehrt werden. Künftige Fachkräfte der Sozialen Arbeit müssen in der Lage sein, Anzeichen einer Gefährdung durch sexuelle Gewalt zu erkennen und vernetzt handeln zu können, um das Kindeswohl zu schützen. Ziel sollte sein, Kinderschutz zukünftig als Pflichtstoff fest zu verankern.
Hessische Jugendheime nach der Heimkampagne – Wechselseitige Konstruktionen von Raum und sozialer Kontrolle
Authors: Schmidt Nadine , Stange Sabine
Published: July 2024

Der Beitrag fokussiert auf wechselseitige Konstruktionen von Raum und sozialer Kontrolle in Heimen der öffentlichen Jugendhilfe nach der hessischen Heimkampagne Ende der 1960er Jahre. Anhand von Archivdokumenten und Expert*inneninterviews werden Raumkonzeptionen in Aushandlungen über die Herstellung und Aufrechterhaltung sozialer Kontrolle rekonstruiert. Die Analyse zeigt verschiedene organisationsspezifische Raumkonstruktionen die soziale Kontrolle über unterschiedliche Mechanismen herstellen sollen und deren Bedeutung unterschiedlich gewichtet wird. Sie bewegen sich in einem Spektrum, zu dem sowohl geographische oder materielle Begrenzungen wie auch verschiedene Beziehungsgefüge gehören.
Editorial
Authors: Keller Reiner , Schneider Werner , Schünemann Wolf J. , Truschkat Inga , Viehöver Willy
Published: July 2024

Editorial
Ideological Construction of Deviance in Street Children’s Discourse in Southwestern Nigeria
Authors: Olajimbiti Ezekiel Opeyemi
Published: July 2024

This paper explores how Nigerian street children construct deviance in their discourse, which has been overlooked in previous research. Through participant observation and interviews with 104 street children and Critical linguistic qualitative analysis using the CDA approach, findings show that deviance was constructed as alignment with street abnormality and a struggle for survival. Employing strategies such as evocations of sympathy, commonality, trivialization, and overgeneralization, their constructions reflect street ideology and beliefs which highlight social inequality and class differences between streets and mainstream society. These beliefs shape street childrens cognitive models, value systems and influence their worldview.
Discursive Representation of Cyber Scam in Selected Nigerian Hip Hop Songs
Authors: Akinrinlola Temidayo , Ajayi Temitope Michael , Lamidi Idayat Modupe
Published: July 2024

This study examines the representation of cyber scam in Nigerian hip hop songs. Forty-five singles of twelve Nigerian hip hop artistes constituted the study population. Purposively selected cyber scam-related lyrics of seven artistes constitute the study population. Relevant aspects of Scollon’s »Mediated Discourse Analysis Theory« (MDAT) were used to engage the data. The Nigerian government, scammers, victims and religious clerics were identified as participants in cyber scam discourse. With re-course to context, Nigerian hip hop artistes articulate specific discourse acts such as glamorisation of cyber scam, assertion of identity, appeal to scammers’ cognitive abilities and justification of cyber scam. These acts are discursively projected through metaphorical expressions, repetition, pronominal references, lexical choices and rhetorical questions. This study has contributed to scholarship on cyber fraud by identifying and describing how context functions in articulating the roles, attitudes and orientations of social actors involved in cyber scam.
Impulse für eine ungleichheitsbezogene Bildungsforschung im Kontext eines erweiterten Bildungsverständnisses – Die Perspektive auf (Nicht-)Passungen im Spannungsfeld von Angebot und Aneignung
Authors: Grendel Tanja , May Michael
Published: July 2024

Ungeachtet des konzeptionell im Ganztag avisierten erweiterten Bildungsverständnisses scheinen nicht nur die schul- und sozialpädagogische Praxis, sondern auch die Bildungsforschung in einer institutionellen bzw. Schullogik zu verharren; dies tangiert in besonderer Weise Forschungen zu Fragen des Abbaus von Bildungsbarrieren.Ausgehend von einer kritischen Analyse der sich überschneidenden Diskurse um Bildung, Transformation und Habitus adaptiert der Beitrag das Theorem kultureller (Nicht-)Passungen für Analysen im Kontext eines erweiterten Bildungsverständnisses. In Ergänzung vorliegender Ansätze um die Theorie der Reproduktionskodes profiliert dieses eine aneignungstheoretische Perspektive auf Bildung, welche (Nicht-)Passungen neben diskrepanten Bildungsorientierungen auch im Hinblick auf etwaige Inkompatibilitäten zwischen den Modi der Bildung sowie der Bildungsbegleitung fokussiert.
Immersive Virtuelle Realität in der kaufmännischen Ausbildung
Authors: Kablitz David , Conrad Matthias , Schumann Stephan
Published: July 2024

Die vorliegende Studie untersucht mithilfe eines quasi-experimentellen Forschungsdesigns, welchen Effekt der Einsatz von Virtual Reality (VR) auf die kognitive Aktivierung bei Auszubildenden im Einzelhandel besitzt. Zudem wird untersucht, ob der Technologieeinsatz hierbei zur Förderung von relevantem Fachwissen beiträgt. Die damit einhergehende Intervention wurde bei Auszubildenden im ersten Ausbildungsjahr (N = 79'; davon 52% weiblich) anhand einer Serie von vier Unterrichtseinheiten durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen zugunsten des VR-integrierten Unterrichts mittelstarke Effekte hinsichtlich der kognitiven Aktivierung und einen starken Effekt in Bezug auf den Wissenserwerb. Darüber hinaus kann ein positiver Zusammenhang zwischen der kognitiven Aktivierung und dem Erwerb von relevantem Fachwissen beobachtet werden, der im Einklang mit den theoretischen Annahmen steht. Die Befunde tragen zu einem besseren Verständnis der lernbezogenen Wirksamkeit von VR-integriertem Unterricht bei und sind zugleich für die Ausbildungspraxis von Bedeutung.
Berufsspezifische Kompetenzen digital erwerben?
Authors: Güzel Emre , Hartmann Stefan , Norwig Kerstin , Gschwendtner Tobias
Published: July 2024

Die digital gestützte Fehlerdiagnose von elektrischen und elektronischen Kfz-Systemen ist eine zentrale Anforderung an Kfz-Mechatroniker*innen. Jedoch weisen nur wenige Auszubildende zum Ausbildungsende eine zufriedenstellende Fehlerdiagnosekompetenz auf. Zentrale Barrieren sind das Lesen, Verstehen und die effektive Nutzung von diagnoserelevanten Informationen aus digitalen Diagnosesystemen. Aufbauend auf diesen Befunden wurde eine digitale Lernumgebung mit zwei Interventionen zur Förderung der Fehlerdiagnosekompetenz entwickelt und evaluiert. Die Intervention „basal“ befähigt leistungsschwächere Auszubildende, einfachere Fehlerszenarien zu diagnostizieren, in welchen Schritt-für-Schritt-Anleitungen des Diagnosesystems den Defekt offenbaren. Die Intervention „komplex“ ermöglicht es leistungsstärkeren Auszubildenden, Fehlerszenarien zu diagnostizieren, die eine effektive Nutzung eines Stromlaufplans erfordern. Zur Gestaltung der Lernarrangements werden Daten einer Vorstudie zu Barrieren der Fehlerdiagnose sowie Elemente bewährter Instruktionsdesignmodelle herangezogen: Erklärvideos als unterstützende Informationen, Aufgaben mit zunehmendem Komplexitätsgrad, Feedback zum Lösungserfolg, gestufte Hilfestellungen sowie ein integriertes Belohnungssystem. Die Interventionen wurden in einer Experimentalstudie mit Vergleichsgruppe evaluiert. Die Vergleichsgruppe bearbeitete Aufgaben aus beiden Interventionen, bekam Feedback zum Lösungserfolg sowie Musterlösungen gezeigt; das Lernhandeln wurde durch lehrergeleitete Impulse unterstützt. Die Wirksamkeit der Interventionen wurde anhand von Tests zur diagnoserelevanten Rezeptionskompetenz (DRK) sowie der Fehlerdiagnosekompetenz (FDK) gemessen. Beide Kompetenzen steigen im Interventionszeitraum signifikant an. Im Vergleich zur Vergleichsgruppe sind die Entwicklungen der DRK in der Intervention „komplex“ signifikant besser, bzgl. aller anderen Leistungsdaten ähneln sich die Entwicklungen zwischen den Gruppen.
Pädagogische Gleichheit zwischen Missachtung, Normalisierung und Wiederentdeckung
Authors: Balzer Nicole , Bellmann Johannes , Su Hanno
Published: July 2024

Einführung in den Thementeil „Pädagogische Gleichheit“
(Un-)bedingt gleich
Authors: Balzer Nicole , Bellmann Johannes , Su Hanno
Published: July 2024

Vor dem Hintergrund einer erneuten Thematisierung von Gleichheitsvorstellungen in der politischen Philosophie und in der Bildungs- und Erziehungsphilosophie unterscheidet der Beitrag zwischen relativer und radikaler Gleichheit. Diese Unterscheidung dient als Heuristik, um aus erziehungs-, bildungs- und institutionentheoretischen Argumentationszusammenhängen verschiedene Gleichheitsbegriffe und ihre theoriesystematischen Implikationen zu rekonstruieren. Die dabei deutlich werdende Grundspannung im Gleichheitsdenken interpretiert der Beitrag nicht, wie sonst üblich, als Dialektik von Gleichheit und Differenz, sondern als Dialektik relativer und radikaler Gleichheit. Abschließend wird diskutiert, inwiefern diese Dialektik für ein Verständnis ‚des Pädagogischen‘ konstitutiv ist oder inwiefern sich Erziehung auch jenseits dieser Dialektik als Praxis der Kultivierung radikaler Gleichheit verstehen ließe.
Skandal und Praxis statt Gleichheit und Diskurs
Authors: Engelmann Sebastian , Heßdörfer Florian
Published: July 2024

In der erziehungswissenschaftlichen Diskussion fungiert ‚Gleichheit‘ zumeist als begriffliche Kontrastfolie zu empirischen Befunden der Ungleichheit. In der Auseinandersetzung mit den pädagogischen Schriften des Politikers und Pädagogen Edwin Hoernle (1883–1952) wird in diesem Beitrag ein Fall erschlossen, dessen Verhältnis zur gesellschaftlichen Ungleichheit anders gelagert ist und ohne ein kommunistisch geprägtes Verständnis von Gleichheit nicht möglich wäre. Allerdings zeigt die Begegnung mit Hoernle, dass dessen Pädagogik ohne expliziten Bezug auf Gleichheit auskommt, dafür aber verschiedene systematisch interessante Bewegungen vollzieht, die den Ausgangspunkt für die weitere Analyse bilden. In dieser werden begriffliche Anschlüsse an Latour, Hegel und Rancière erprobt, um ein begriffliches Instrumentarium zu gewinnen, das die Spannungsfelder von Fakt und Fiktion sowie von konkreter und abstrakter Gleichheit umreißt und damit systematische Problemstellen verdeutlicht, welche die pädagogische Indienstnahme des Gleichheitsmotivs organisieren.
Postdigitale Jugendkulturen – Zu neuen Formen der Biographisierung
Authors: Engel Juliane , Jörissen Benjamin , Schreiber Jakob
Published: July 2024

Der Beitrag diskutiert das Erkenntnispotential postdigitalitäts- und medientheoretischer Zugänge, um Formen der Biographisierung im Kontext biographischer Jugendkulturforschung zu differenzieren. Hierzu reflektiert er den Biographiebegriff qualitativ-erziehungswissenschaftlicher Forschung erkenntnispolitisch als euro- und subjektzentrierte Konzeption und zeigt, wie diese zunehmend mit globalen, kulturellen und gesellschaftlichen Transformationsphänomenen, wie dem digitalen Wandel in Reibung gerät. Davon ausgehend lässt sich aus medialitätstheoretischer Perspektive eine relationale Konzeption von Biographisierung entfalten, die diese in soziotechnologische Kontexte einbettet. Abschließend werden anhand ausgewählter Beispiele empirische Anschlusspunkte für biographieorientierte Jugendforschung präsentiert.
Entering the Unknown
Authors: Philipps Joschka
Published: July 2024

Studying ‘youth’ confronts researchers with a critical predicament. How to study a social category that is constantly unfolding anew and that means such varied things in different places? This article addresses these methodological challenges based on qualitative research about youth and political contestation in Conakry, Guinea and Kampala, Uganda. Situating this comparative work within youth scholarship in African studies, the author describes his failure to come to terms with the differences between the two cases, especially because it remained unclear whether these differences emerged from the cases themselves or from his ethnographic access. Drawing on AbdouMaliq Simone’s concept of the “surrounds” (2022), the article suggests approaching youth as an elusive category that is not to be exclusively defined and captured, but that also stands for new ways of navigating the world that may elude present modes of detection. The meanings attached to youth in academic research are thus conceptualized as relational and contingent on who is researching whom under what conditions and in what contexts.
Transnationale Jugenden und der Seiteneinstieg in das deutsche Schulsystem: Bildungsmigrant*innen an privaten Internatsgymnasien
Authors: Terhart Henrike
Published: July 2024

In dem Beitrag wird der Wechsel in das deutsche Schulsystem von Jugendlichen analysiert, die als Bildungsmigrant*innen exklusive private Internatsgymnasien mit dem Ziel besuchen, das Abitur zu absolvieren. Diese Form des Seiteneinstiegs in das deutsche Schulsystem unter sozio-ökonomisch und rechtlich privilegierten Bedingungen ergänzt die zumeist auf neu zugewanderte und z.T. geflüchtete Schüler*innen im öffentlichen Schulsystem bezogene Debatte. Basierend auf zehn leitfadengestützten Interviews mit jugendlichen Internatsschüler*innen wird im Abgleich mit bestehender Forschung die Varianz der Bedingungen des Wechsels Jugendlicher in das deutsche Schulsystem aufgezeigt. Durch den Einbezug ungleicher transnationaler Lebenswelten migrierter Jugendlicher wird die Kritik an der Zweiteilung an einem oftmals problemorientierten Migrationsdiskurs einerseits und einem zumeist positiv konnotierten Internationalisierungsdiskurs andererseits empirisch aufgegriffen.
Editorial
Authors: Betz Tanja , Bremer Helmut , Eunicke Nicoletta , Zosel Tim
Published: July 2024

Editorial
Kindheit als Begriff. Ansatzpunkte einer Forschungsperspektive
Authors: Kluge Markus
Published: July 2024

Der Beitrag folgt dem Anliegen eines dezidierten Verständnisses von ‚Kindheit‘ als einem Begriff. Es wird in diesem Zusammenhang argumentiert, dass sich Kindheitsforschung als ein Ort des Austauschs pluraler Kindheitsbegriffe verstehen lässt. Davon ausgehend werden Ansatzpunkte für eine kindheitsbezogene Begriffsforschung ausgelotet. Vier solcher Ansatzpunkte werden markiert: die systematische Begriffsanalyse, die Begriffsgeschichte, die Begriffsbildung sowie ein Zugang, der Begriffe als Methoden versteht. Diese Ansätze eröffnen alternative Gegenstandsbereiche und theoretische Zugänge für die Kindheitsforschung.
„Die Ehe ist eine unvollständige Familie“. Ein Versuch der theoretischen Fassung von Paar- und Familienbeziehungen.
Authors: Kotthaus Jochem
Published: July 2024

Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Konzeptionalisierung der Familie als wesentlicher Erziehungs- und Sozialisationsinstitution. Behandelt wird die Frage, wie die moderne Familienforschung Paar- und Familienbeziehungen theoretisch fasst, bzw. welche Folgen dieses Vorgehen in epistemologischer Art und Weise mit sich bringt. Hierzu wird im Zuge einer Kritik möglicher Reifizierung eingänglich das eher empiristische Vorgehen der Familienforschung mit Niklas Luhmanns formal strenger Konzeptualisierung gesellschaftlicher Funktionsbereiche kontrastiert. Obwohl in systemtheoretischer Hinsicht die Unterscheidung der Familie von anderen funktionalen Teilbereichen klarer gefasst werden kann, fällt auch Luhmann der Verführung einer ontologischen Progression von Paarbeziehungen zu Elternschaft anheim. In einer entwickelten Moderne ist das Mikromanagement der Ambivalenzen verschiedener Sinnbezüge jedoch zentral. In diesem Sinne wird eine Perspektivverschiebung angeboten, die weniger eine scheinbare Linearität in der Entwicklung von Paar- und Familienbeziehungen, als vielmehr die situativen und alltäglichen Übergangssituationen in den Blick nimmt.
Wie beziehen sich Eltern auf den Bildungsaufstieg ihres Kindes? Eine explorative Annäherung an die Elternperspektive mithilfe einer objektiv-hermeneutischen Fallrekonstruktion
Authors: Handelmann Antje
Published: July 2024

Der Beitrag basiert auf einer objektiv-hermeneutischen Fallrekonstruktion zur elterlichen Bezugnahme auf den Bildungsaufstieg des Kindes. Ein Bildungsaufstieg kann seitens der Aufsteigenden mit einer Habitustransformation sowie Distanzierung und Entfremdung vom Herkunftsmilieu einhergehen. Die Bezugnahme der Eltern hierauf ist bislang weitestgehend unbekannt, eine Lücke, die mit dieser explorativen Annäherung an die Elternperspektive verkleinert werden soll. Die Fallrekonstruktion zeigt, dass der Modus der Distinktion den Eltern die Bearbeitung des Bildungsaufstiegs des Kindes ermöglichen kann. Dieser Modus wird in seiner Dynamik als Hinwenden der Eltern bezeichnet, verbunden mit der empirisch zu beantwortenden Frage, inwiefern und wie sich Dynamiken des Abwendens rekonstruieren lassen könnten.
Verletzbarkeit und (pädagogische) Verantwortung im Umgang mit diskriminierenden Schimpfworten. Lehrer:innen sprechen über (Ir-)Rationalität, Betroffenheit und Wut
Authors: Langer Anja , Olk Matthias
Published: July 2024

Der Beitrag wendet sich dem Sprechen im Anspruch der Diskriminierungskritik von Teilnehmer:innen einer Lehrkräftefortbildung zu. Der Umgang mit diskriminierenden Schimpfworten tritt in diesem als pädagogische Herausforderung hervor, die ein Aushandeln von Interventionsmöglichkeiten einfordert. In den Rekonstruktionen des empirischen Materials wird die Bedeutsamkeit von Kategorien wie (Ir-)Rationalität und Wut deutlich. Pädagogische Interventionsmöglichkeiten, die im Zuge des Sprechens der Fortbildungsteilnehmer:innen entfaltet werden, werden dabei eng an Fragen persönlicher Verletzbarkeit und pädagogischer Verantwortung geknüpft. Vor dem Hintergrund der Rekonstruktionen wird im Beitrag die Frage aufgeworfen, inwiefern die Thematisierung von Verletzbarkeit jenseits eines an Souveränität und Rollenförmigkeit orientierten pädagogischen Tuns zur De-Immunisierungsstrategie werden kann und sollte, die darauf zielt, für Leid anderer empfänglich(er) zu werden.
Zugehörigkeiten verhandeln. Zum Zusammenhang diskriminierender und diskriminierungskritischer Sprechweisen in Praktiken des Differenzierens
Authors: Flugel Kristin
Published: July 2024

Im Beitrag wird ein subjektivierungstheoretisches Konzept diskriminierungskritischen Sprechens erörtert und problematisiert und nach der (Un-)Möglichkeit des situativen Vollzugs eines solchen Sprechens gefragt. Verfolgt wird dazu eine spezifische Lesart, die diskriminierungskritisches Sprechen über andere fokussiert. Sie interessiert sich für diskriminierungskritische, aber auch diskriminierende Sprechweisen, die in Praktiken des Differenzierens eingelagert sind, und immer auch als Verhandlung der eigenen (Un-)Zugehörigkeit zu (Identitäts-)Kategorien gelesen werden müssen. Anhand von Gruppendiskussionen mit Foto-Stimuli werden diskriminierungskritische Sprechweisen empirisch erkundet. Abschließend wird für die Thematisierung der ‚Doppelbödigkeit‘ von Diskriminierungskritik in pädagogischen Settings plädiert.
Aufarbeitung des Umgangs mit sexualisierter Gewalt in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Konsequenzen, Desiderata und Ausblicke
Authors: Wittfeld Meike
Published: July 2024

Bericht zur gleichnamigen Herbsttagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 10. bis 11. November 2023 in Erkner bei Berlin
Editorial
Authors: Greve Eyke , Kausler Wolfgang , Ziemendorff Gerlinde
Published: July 2024

Editorial zum Heft 2/2024
Novation and indemnity as ways to terminate an obligation
Authors: Rasskazova V. V.
Published: July 2024

In modern contractual practice, novation and the transfer of the indemnity are quite relevant ways of terminating the obligation, which makes it necessary to deepen the characteristics of the distinguishing features and the principles of distinguishing the mentioned mechanisms for terminating the civil obligation.
It is substantiated that one of the main and primary differences between novation and indemnity, which should be paid attention to when characterizing the legal relationship between the parties, is the purpose. In particular, it is emphasized that during novation, the parties must intend to replace the existing one with a new obligation that did not previously exist between the parties and that arises on the basis of the concluded novation agreement (that is, in this case, it is not about changing the conditions or a separate condition for the performance of the original obligation). Novation is primarily characterized by the fact that the conclusion of an agreement on a new obligation generally does not terminate the legal relationship of the parties, since instead of the initial obligation, the validity of which is terminated, a new obligation agreed upon by them arises, and therefore, a legal relationship between the creditor and the debtor continues At the same time, the transfer of the object of indemnity agreed upon by the parties instead of the fulfillment of the original obligation is aimed primarily at the liquidation of legal ties between the parties. With the transfer of the assignable object, that is, with the execution of the assignable agreement, the initial obligation is terminated and the legal relationship between the parties is also definitively terminated, without further development or change in accordance with other grounds or conditions.
It is this aspect that is key in the characterization of the differences between indemnity and novation in combination with other grounds for distinguishing the mentioned legal institutions, because the purpose and functions of novation and indemnity in the regulation of civil legal relations are completely different, which determines the choice by the parties of one or another way of terminating the obligation depending on the goal they expect to achieve.
Some approaches in the doctrine regarding the differences between novation and indemnity have been clarified and supplemented, in particular with regard to the moment of termination of the original obligation, the peculiarities of the composition of the terminating fact.
Guaranteeing russia’s responsibility for war crimes in Ukraine: the information and legal aspect
Authors: Kovalchuk О. Ya.
Published: July 2024

The article examines the issue of bringing russia to justice for mass war crimes, crimes against humanity and acts of aggression committed during the full-scale invasion of Ukraine. The purpose of the work is to analyse the available legal instruments, to formulate a comprehensive approach to solving this problem and to search for effective information and legal mechanisms to ensure the inevitability of russia's punishment under international law.
The research methodology is based on a systematic analysis of current international legal norms and procedures in the field of international humanitarian law. The relevance of the work is due to the unprecedented scale of war crimes committed by russia in Ukraine and the need to bring the perpetrators to justice in order to restore justice. The scientific novelty is that for the first time a comprehensive information and legal model for prosecuting and bringing to justice the aggressor state for war crimes is proposed.
The paper analyses the current legal mechanisms for bringing Russia to justice for war crimes committed in Ukraine at the national and international levels. The practical role of the key institutions – the International Criminal Court and the European Court of Human Rights – in ensuring the inevitability of punishment for the russian federation is considered. Potential opportunities for russia to avoid responsibility are identified. The article proposes an information and legal model for the effective prosecution and bringing russia to justice for its act of aggression against Ukraine.
The results obtained can be applied in the field of international criminal law and ensure compliance with international humanitarian law norms. The practical significance lies in the formation of a basis for specific actions by the international community to hold russia accountable for crimes in Ukraine.
Despite all the difficulties, the international community should make every effort to bring the russian federation to justice in accordance with international law. The proposed information and legal model can be one of the effective tools to achieve this goal.
INNOVATIVE PRIORITIES FOR THE DEVELOPMENT OF THE CONSTRUCTION INDUSTRY IN THE CONTEXT OF STRENGTHENING ITS COMPETITIVENESS
Authors: Ovchar Petro ,   National Academy of Management, Serkutan Tetiana , Polishchuk Anton ,   National Academy of Management,   National Academy of Management
Published: July 2024

The article defines the importance of innovative priorities for the development of the construction industry in the structure of the national economy. Innovations in the construction industry are considered a science-intensive activity It has been established that in the case of proper justification, development and dissemination, such science-intensive activities form intelligent building systems, which involve the use of computer, information and communication technologies for the management of construction and construction networks in real time, including the use of ecological materials, energy-efficient technologies, etc. . It has been proven that the construction industry plays a leading functional role as a producer of an innovative product, as well as a consumer of innovative technologies that provide competitive advantages in terms of cost savings and profit maximization. The types of innovations in the construction industry were systematized in the context of strengthening its competitiveness in the system of the national economy, and groups of technological, material, process, informational, safety, and environmental innovations were identified. The specified types of innovations in the construction industry are of exceptional importance for Ukraine's entry into the global competitive space and strengthening its competitiveness at the international level.
ТЕХНОЛОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ В ГОТЕЛЬНОМУ БІЗНЕСІ: ВПЛИВ СУЧАСНОГО ОБЛАДНАННЯ НА ЯКІСТЬ ОБСЛУГОВУВАННЯ
Authors: Парубець Олег
Published: July 2024

У статті досліджуються сучасні технологічні інновації в готельному бізнесі, з акцентом на їх вплив на якість обслуговування, економічну ефективність, екологічну стійкість та соціально-психологічні аспекти взаємодії між персоналом і гостями. Аналіз охоплює вплив інформаційних технологій на операційну ефективність і задоволеність клієнтів. Результати дослідження демонструють, що впровадження інноваційних технологій, хоча й потребує значних початкових інвестицій, може забезпечити значну економію ресурсів та підвищення продуктивності у довгостроковій перспективі. Стаття також підкреслює, що інвестиції в ці технології окупляться протягом кількох років, забезпечуючи не лише економічну вигоду, але й підвищуючи комфорт для гостей та зміцнюючи екологічний імідж готелів. Запропоновано комплексний підхід до впровадження технологічних інновацій, який враховує економічні, екологічні та соціально-психологічні аспекти, що дозволяє забезпечити стійкий розвиток і конкурентоспроможність готельного бізнесу.
SPECIFIC FEATURES OF THE DEVELOPMENT AND APPLICATION OF SOFT SKILLS AS A COMPONENT OF COMPETITIVENESS OF FUTURE MANAGERS
Authors: Ясенчук Юлія , Бондарчук Людмила
Published: July 2024

The current conditions for the development of young professionals pose challenges: the COVID-19 quarantine and Russia's invasion of Ukraine have led to the spread of distance learning, affecting the development of soft skills. Despite the resumption of classroom teaching, issues like poor communication, inability to present or argue opinions, and problems working in teams persist. However, these can be addressed using modern technologies and teaching methods. This study aims to analyze the impact of interactive teaching methods on developing soft skills among university students. Soft skills are crucial for future managers' careers. The article examines the peculiarities of developing and applying soft skills as key to the competitiveness of future managers in the Ukrainian context, integrating innovative educational practices. Emphasizing the importance of interactive learning tools, the study highlights their relevance for preparing future managers for modern labor market challenges, applicable in both online and offline settings.