bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
SOBRE OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - VOLUME 1
Authors: Lima Rosilene Rodrigues
Published: February 2017

Caracterizado como uma organização de obra, Fundamentos da Educação: recortes e discussões – Volume 1, reúne elementos ricos e instigantes no desdobramento dos eixos histórico-filosóficos da área, de maneira clara e objetiva. O itinerário de cada capítulo apresenta as contribuições históricas que auxiliam na contextualização da educação contemporânea num movimento condicionado pelo homem e por forças que podem ou não justificar as intencionalidades e cunhagens ideológicas que lhes sustentam, daí ser necessário o “olhar” para cada representante do pensamento pedagógico em destaque, conhecer um pouco de sua história pessoal, o seu conceito de educação e maneiras de conduzi-la na escola, suas principais obras e em que grau o seu pensamento se aproxima da validação dos saberes e fazeres da educação na atualidade (p.7).
EDUCAÇÃO: DIÁLOGO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DO JOVEM E DO ADULTO NO BRASIL
Authors: Garrido Noemia de Carvalho
Published: February 2017

Esta entrevista foi concedida pela professora Dra. Sonia Giubilei, que coordena contribuindo com seus conhecimentos no Grupo de Estudos sobre Jovem e Adulto – GEPEJA, na Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1996), tem especialização em Educação para Ciência pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000) - Área de concentração: Educação Brasileira: Gestão e Práticas Pedagógicas e Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Campinas (2009-2013) - Área de concentração: Políticas, Administração e Sistemas Educacionais - com foco de estudo na Educação de Jovens e Adultos. A entrevistada experiência na docência do ensino superior. Ocupou o cargo de professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas.
OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO
Authors: Dessotti Isabel Cristina Caetano , Dessotti Elise
Published: February 2017

A obra reúne escritos de vários autores que abordam a gestão democrática da educação sob diversos prismas, organizados por Dalila Oliveira Andrade. A gestão democrática não se trata de um tema recente, haja vista que já aparece na Constituição Federal de 1988 e na Lei 9.394/96, entretanto, ainda se faz presente nas discussões do meio educacional, pelos seus desafios, limitações e interesses para a sua concretização no aspecto das políticas públicas e talvez pela ausência de consenso quanto a interpretação de gestão democrática, ora entendida como uma maior participação popular, ora como divisão de poder e consequente desresponsabilização das esferas administrativas. A discussão posta pelos autores se estabelece a partir de um posicionamento ideológico, onde são tecidas críticas contundentes, em diferentes abordagens, que acabam por convergir na questão econômica, nos direcionamentos determinados pelos organismos internacionais, marcadamente sob a égide do Neoliberalismo.
INVESTIGANDO A SEXUALIDADE INFANTIL A PARTIR DO RELATO DE EDUCADORES
Authors: Costa Elis Regina , Venâncio Claudiane
Published: February 2017

A presente investigação, de natureza descritiva e exploratória e teve como objetivos: Investigar junto às educadoras da educação infantil, que atuam com crianças com faixa etária compreendida entre 3 e 5 anos, como conceituam sexualidade, como reagem e educam as crianças, ao presenciarem situações envolvendo manifestações sexuais, dentre estas masturbação, como a educação sexual familiar repercute em suas práticas, se a formação inicial e continuada, as preparou e prepara  para lidar com a temática. Os dados foram coletados a partir de uma entrevista semi-estruturada respondido por educadores de duas cidades do interior do estado de Goiás, Jataí e Catalão, as quais trabalhavam com crianças com faixa etária entre 3 e 5 anos de idade. Os resultados demonstraram dificuldades, ainda existentes, por parte dos educadoras em lidar com as diversas manifestações sexuais infantis.
ENSINO DE HISTÓRIA E EXPERIÊNCIA
Authors: Bichara Marcia Regina Poli
Published: February 2017

Este texto analisa uma pesquisa de observação em uma pequena escola de uma pequena cidade do interior do Estado de São Paulo. A região na qual está situada a escola vem passando por um crescimento populacional e econômico acelerado, destoando com outros bairros que permanecem com suas características preservadas. Minhas perguntas iniciais sobre esta escola referem-se a como as professoras estariam enfrentando os novos desafios decorrentes de, principalmente, ter que trabalhar com crianças oriundas de outras regiões do Brasil, a maioria afrodescendente, e de ter que enfrentar o aceleramento do tempo e o esgarçamento das relações, sintomas próprios da modernidade capitalista. Buscar saídas para um ensino de história capaz de atender estas novas necessidades.
EDUCAÇÃO DE ADULTOS
Authors: Guedes Carine Schenekenberg , Loureiro Armando de Paulo Ferreira
Published: February 2017

Este artigo tem como escopo apresentar uma abordagem histórica da educação dando destaque às iniciativas da UNESCO diante da realização das Conferências Internacionais de Educação de Adultos, as CONFINTEAS. Partindo do princípio de que para entendermos a história da educação de adultos faz-se necessário refletir sobre o conceito que lhe é atribuído, o texto que ora apresentamos está organizado da seguinte forma: de início procuramos refletir sobre o conceito de educação de adultos e as dimensões que esse abarca. Na sequência abordamos a história da educação de adultos desde a antiguidade até o período que antecede a Segunda Guerra Mundial. Em seguida, abordamos os diferentes contornos que a educação de adultos assume dentro dos documentos resultantes as CONFINTEAS. Encerramos não com uma conclusão, mas com algumas indagações no sentido de provocar reflexões sobre as perspectivas da educação de adultos neste início do século XXI.
POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL
Authors: Cavaco Carmen
Published: February 2017

O artigo visa analisar as políticas públicas de educação de adultos, em Portugal, no período entre 1998 e 2015, para colocar em destaque um domínio de ausência neste âmbito – a alfabetização de adultos. A análise resulta de duas investigações de natureza qualitativa, uma centrada no processo de formação de adultos não escolarizados e outra nas políticas e práticas de educação de adultos pouco escolarizados, em Portugal. Os dados empíricos que suportam a análise resultaram da recolha documental e da recolha de dados estatísticos. Os dados revelam que as orientações políticas da União Europeia, no período em análise, negligenciam a alfabetização de adultos o que tem consequências nas políticas públicas de educação de adultos, no contexto Português. Portugal apresenta uma taxa elevada de analfabetismo, contudo, nas últimas décadas, esse problema tem sido silenciado, registando-se uma ausência de políticas públicas de alfabetização de adultos.
DA CONCEÇÃO À IMPLOSÃO DA NOVA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS (EFA) EM PORTUGAL (1996-2016)
Authors: Barros Rosanna
Published: February 2017

O foco desta análise é a defesa do direito (inalienável) dos adultos à educação, o que implica admitir o Estado, nas suas várias reconfigurações hodiernas, como ator político principal no dever de zelar pela garantia e efetivação deste direito, numa ótica de justiça social que ultrapassa e torna dilemática a ótica de justiça de mercado. Com esta matriz de fundo revisitam-se as medidas de política pública responsáveis por viragens-chave ocorridas desde o período do relançamento político da educação de adultos em Portugal... Por fim, tecem-se breves reflexões sobre o momento político atual em que dados internacionais apontam agora Portugal como o último país da União Europeia quanto à Educação ao Longo da Vida dos adultos pouco escolarizados e posicionamo-nos contra a implosão em curso da, ainda recente, política de Educação e Formação de Adultos portuguesa.
JOGOS EDUCATIVOS AFRICANOS DA FAMÍLIA MANCALA
Authors: Barreto Gláucia Bomfim Barbosa , Teixeira Ana Maria Freitas
Published: February 2017

O texto tem como objetivo discutir a importância da utilização dos jogos educativos africanos da família Mancala como relevante recurso pedagógico para o ensino e aprendizagem da matemática. Mediante uma detalhada revisão da literatura sobre o tema apresentamos uma análise sobre a utilização desses jogos destacando diferentes experiências, na perspectiva de refletir sobre a utilização de metodologias de ensino de Matemática que possam otimizar os processos de aprendizagem dessa disciplina através de estratégias que articulem o raciocínio matemático e a dimensão lúdica, dinâmica e interativa do aprender. Consideramos, igualmente, as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais ao indicarem que as atividades com jogos podem representar um importante recurso pedagógico estimulando, também, uma mudança da postura do professor quanto ao ensinar matemática.
CINEMA, EDUCAÇÃO E ESTADO
Authors: Fonseca Vitória Azevedo da
Published: February 2017

A Lei 13.006, proposta pelo senador Cristovam Buarque não está desconectada de um contexto mais amplo de debates e discussões sobre as potencialidades pedagógicas das imagens e das relações entre cinema e Estado. O cinema brasileiro, de acordo com diversos pesquisadores, tem enfrentado ao longo de sua história, algumas questões chaves que se repetem. Dentre elas estão a dificuldade de acesso ao público, o que gera um outro problema que está relacionado ao seu financiamento, que, por sua vez, vai levar a uma requisição recorrente do apoio estatal à produção cinematográfica. Dentre as medidas de incentivo estatal a essa indústria, ao longo dos anos, esteve a obrigatoriedade de exibição. Nesse sentido, a Lei 13.006 é mais uma, dentre as outras, que atua numa espécie de “reserva de mercado” para o cinema nacional, no entanto, com a especificidade de referir-se ao ambiente escolar e não aos ambientes de salas de cinema.
BALANÇO DA EDUCAÇÃO PARA TODOS NO BRASIL
Authors: Lopes Silmara A.
Published: February 2017

Este texto contribui como um breve balanço sobre as influências da Declaração Mundial sobre Educação para Todos e da Declaração de Salamanca na educação básica brasileira. A inclusão escolar está legislada, porém não estão satisfeitas as condições para sua materialização. Houve avanço quantitativo em relação ao acesso de alunos em situação de inclusão nas salas regulares, mas não se pode considerar que houve inclusão de fato para todos os incluídos. A educação especial e a educação inclusiva precisam de políticas públicas e educacionais voltadas para o aspecto qualitativo da educação que vem sendo oferecida à geração dos incluídos. Tais políticas deverão considerar as interferências das dimensões macro e micro.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESTÁGIO REMUNERADO E PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
Authors: Nakayama Bárbara Cristina Moreira Sicardi , Brito Solange Aparecida da Silva
Published: February 2017

O presente texto discute as relações do estágio remunerado com os processos de formação, profissionalização e precarização do trabalho docente. A metodologia teve como eixo a revisão bibliográfica e a pesquisa de campo, a partir de análise documental e de análise de conteúdo dos documentos oficiais (Programa Residência Educacional), da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. A prática proposta no referido programa vem ao encontro da melhoria nos índices dos sistemas de avaliação de desempenho da aprendizagem dos alunos, em especial do SARESP das escolas públicas estaduais mais vulneráveis; a prática do estágio considerado apresenta características de instrumentalização técnica voltadas ao processo ensino-aprendizagem. A pesquisa indicou que o programa em questão não dialoga com as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de licenciatura e que a ação do estagiário se encerra na finalidade do programa, voltado para a superação das dificuldades de aprendizagens dos alunos das escolas públicas estaduais.
AS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DOCENTES NARRADAS NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA
Authors: Ormenezi Izadora , Gonçalves Maynara Santana , Carvalho Daniela Franco
Published: February 2017

O presente trabalho narra as primeiras experiências docentes de estagiarias do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Uberlândia. O primeiro contato com a docência foi composto de muitas vivências enriquecedoras para nossa formação, despertando-nos para reflexões importantes acerca do sujeito professor. Conclui-se que o estágio supervisionado possui uma importante atuação na formação inicial de professores, pois permite uma proximidade com a realidade educacional, além de possibilitar a sensibilidade de enxergarmos a sala de aula como um local de transformação.
A PERSPECTIVA DAS INIQUIDADES DA SAÚDE, DO RACISMO E DO RACISMO INSTITUCIONAL
Authors: Riscado Jorge Luís de Souza
Published: February 2017

O racismo e o racismo institucional são determinantes das iniquidades de saúde e práticas nos serviços. Objetivando romper com essa lógica foram implementadas duas disciplinas eletivas sobre saúde da população negra na graduação e num programa “stricto sensu” na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas. Para a disciplina “Saúde da População Negra”, na graduação, desde 2007, participaram 23 discentes em média dentre os cursos de Serviço Social, Medicina e Psicologia. Quanto à disciplina “Raça, Racismo Institucional, Educação e Práticas em Saúde”, do Mestrado Profissional de Ensino na Saúde, contou-se com um número de 13 mestrandas de diversas áreas de conhecimento. Conclui-se da grande significância desses resultados obtidos nas futuras implicações para a promoção da saúde, da prevenção, cuidados e tratamento de doenças prevalentes da população negra, barreira de acesso ao cuidado e ponte para o acesso, a ruptura do negligenciamento em práticas discriminatórias e racistas.
Feasibility of different harvesting strategies and economies of scale in ranching wild cod (Gadus morhua)
Authors: Halldórsson Jón E. , Björnsson Björn , Gunnlaugsson Stefán B.
Published: February 2017

The effects of different harvesting strategies and increased fish biomass on the feasibility of ranching wild cod in ‘herds’ formed with anthropogenic feeding were studied. The five following scenarios using purse seine as the method of capture were considered: I. Basic harvesting, II. Harvesting with size-grading and selling the smaller cod for on-growing, III. Harvesting with size-grading and on-growing the smaller cod in sea cages within the company, IV. Intensive harvesting at the end of the growth period, and V. Ranching larger biomass with basic harvesting. For basic harvesting it is assumed that wild cod are fully fed at several feeding stations for 165 days per year and harvested three days a week from September 1 to November 5 without size-grading. It is also assumed that the ranching company owns a suitable fishing vessel and cod quota, 200 tons in Scenarios IAIV and 500 tons in Scenario V. For a 15 year operating period, the net present value (NPV) for the five scenarios is €754 000, €809 000, €819 000, €700 000 and €1 504 000, respectively. Cod ranching is viable in all scenarios but the size of the operation has much greater effect than the harvesting strategy on the feasibility. Although intensive aquaculture will continue to grow globally, well managed fish stocks will always be an important food source for mankind and thus ranching, which basically is a quota multiplier, can increase this food supply, potentially at competitive prices.
Ávöxtun íslenskra hlutabréfa í aðdraganda og kjölfar hruns
Authors: Magnússon Gylfi
Published: February 2017

Í fyrri rannsókn höfundar var sýnt fram á að ávöxtun hlutabréfa, sem skráð eru í Kauphöll Íslands, hafði nokkur sérkenni um mánaðamót, ársfjórðungamót og áramót. Hlutabréf hækkuðu að jafnaði umtalsvert í verði síðasta viðskiptadag mánaðar en lækkuðu svo aftur fyrsta viðskiptadag mánaðar á árunum frá 2000 til 2006. Þessi rannsókn er framhaldsrannsókn þar sem skoðað er hvort sömu einkenni komu einnig fram í aðdraganda hruns fjármálamarkaðarins, árin 2007 og 2008, eða á endurreistum fjármálamarkaði eftir hrun. Í ljós kemur að svo virðist vera þegar síðustu misserin fyrir hrun eru skoðuð en einungis veikar ef nokkrar vísbendingar eru um slíkt mynstur eftir hrun. Þá er viðfangsefnið einnig skoðað í ljósi viðamikilla gagna sem birst hafa eftir hrun um fjármögnun hlutabréfakaupa á íslenska markaðnum og kerfisbundin kaup fjármálafyrirtækja á eigin bréfum og hlutabréfum tengdra fyrirtækja.
Áhrif tónlistar í auglýsingum á vörumerkjavirði
Authors: Kristinsson Kári , Eysteinsson Friðrik , Halldórsdóttir Katrín
Published: February 2017

Framkvæmd var tilraun, með það að markmiði að kanna áhrif tónlistar í auglýsingum á vörumerkjavirði. Útvarpsauglýsing fyrir óþekkt vörumerki (orkudrykk sem er ekki á markaðnum á Íslandi) var útfærð á þrennan hátt. Undir tal auglýsingarinnar, sem var eins í öllum þremur tilvikum, var annars vegar sett frumsamið lag sem samsvaraði vörumerkinu, hins vegar lag sem samsvaraði því ekki og í þriðja tilfellinu var engin tónlist. Sama lag, en í mismunandi útsetningum, var notað í báðum tilraunahópum. Þvert á niðurstöður fyrri rannsókna benda niðurstöðurnar ekki til þess að aukin skynjuð samsvörun milli tónlistar og vörumerkis auki vörumerkjavirði.
Hagsmunir íslenskra sjávarbyggða við endurskoðun fiskveiðistjórnunar
Authors: Bjarnason Þóroddur
Published: February 2017

Hnignun íslenskra sjávarbyggða á sér almennar skýringar á borð við auknar kröfur um þjónustu, hækkandi menntunarstig og sérhæfðara vinnuafl og sértækar skýringar á borð við aflasamdrátt, samþjöppun og breytingar í fiskvinnslu og aukinn útflutning á ferskum fiski. Neikvæð áhrif núverandi fiskveiðistjórnunarkerfis á sjávarbyggðir felast einkum í breyttu skipulagi veiða og vinnslu, samdrætti staðbundinna aflaheimilda og óvissu um framtíðina sem dregur mjög úr byggðafestu. Sé pólitískur vilji til að verja hagsmuni sjávarbyggða er nauðsynlegt að skilgreina slíkar sjávarbyggðir og hagsmuni þeirra með skýrum hætti. Sjávarbyggðir á Íslandi eru of margar og dreifðar til að útgerð geti staðið undir þeim öllum, en með eflingu stærri sjávarbyggða og klasa smærri þorpa gæti sjávarútvegur verið ein meginstoð margra atvinnusvæða um allt land. Til þess þurfa útgerðir að sjá hag sinn í eflingu útgerðarsvæða, t.d. með því að tiltekinn hluti aflaheimilda verði svæðisbundinn í stað núverandi mótvægisaðgerða. Þannig yrði kostnaður þjóðfélagsins af því að taka tillit til hagsmuna sjávarbyggða sýnilegur og leyst væri úr ætluðum fórnarskiptum milli hagkvæms rekstrar og byggðasjónarmiða án þess að leggja auknar byrðar á útgerðina. Hins vegar þarf að grípa til markvissari aðgerða ef veikburða sjávarbyggðum utan stærri atvinnusvæða eiga ekki að leggjast af.
Sjávarútvegur og fiskveiðistjórnun: um hvað snúast lög um stjórn fiskveiða?
Authors: Elíasson Lúðvík
Published: February 2017

Undanfarin misseri hafa komið fram nokkur frumvörp til laga um stjórn fiskveiða. Þessi frumvörp eiga það öll sammerkt að í orði kveðnu snúast þau um fiskveiðistjórnun. Þegar betur er að gáð eiga þau það þó flest sameiginlegt með gildandi lögum um stjórn fiskveiða að taka aðeins að hluta til á þeim markaðsbrestum sem fylgja nýtingu auðlinda sjávar en samhliða er reynt að leysa fjölda annarra ótengdra mála með reglum um fiskveiðar. Hér verður farið yfir helstu markaðsbresti sem fylgja fiskveiðum og rýnt í hvernig tekið er á þeim í gildandi lögum og nýjasta frumvarpi til laga um fiskveiðistjórnun. Þá eru ýmis ákvæði laganna er lúta að tekjudreifingu og byggðamálum skoðuð og því velt upp hvort ekki megi ná markmiðum þeirra á skilvirkari hátt en með kvöðum á sjávarútveg.
Endurskoðun laga um stjórn fiskveiða og jafnræðisregla stjórnarskrárinnar – vandratað er meðalhófið!
Authors: Haraldsdóttir Kristín
Published: February 2017

Í greininni er fjallað um svigrúm löggjafans skv. jafnræðisreglu 65. gr. stjskr. og atvinnufrelsisákvæði 75. gr. stjskr. til að setja reglur sem veita afmörkuðum hópi heimildir til veiða úr nytjastofnum sjávar. Dómar Hæstaréttar sem þetta snerta eru skoðaðir út frá sjónarmiðum um meðalhóf og sú ályktun dregin að hagsmunir þjóðarheildarinnar af verndun og hagkvæmri nýtingu vegi þungt í meðalhófsmatinu. Gerð sé krafa um að löggjafinn færi skýr rök fyrir því að sú leið sem er valin sé í eðlilegu samhengi við hagsmuni þjóðarheildarinnar af verndun og hagkvæmri nýtingu fiskistofna. Fjallað er um frumvarp til laga um stjórn fiskveiða sem lagt var fram á síðastliðnu löggjafarþingi í þessu ljósi og bent á atriði sem kunna að orka tvímælis út frá framangreindum sjónarmiðum.
Þróun þekkingarstjórnunarkvarða
Authors: Guðlaugsson Þórhallur , Skarphéðinsson Guðmundur
Published: February 2017

Markmið rannsóknarinnar var að þróa mælitæki sem leggur mat á stöðu þekkingarstjórnunar innan skipulagsheilda. Þekking er ein mikilvægasta auðlind fyrirtækja og stofnana og einn mikilvægasti þátturinn til þess að öðlast samkeppnisforskot. Byggt er á spurningalista Denisons um fyrirtækjamenningu sem skiptist í fjórar víddir sem eru þátttaka og aðild, samkvæmni og stöðugleiki, aðlögunarhæfni og loks hlutverk og stefna. Hver vídd inniheldur þrjár undirvíddir með fimm atriði hver. Þátttakendur í rannsókninni voru 1.132 starfsmenn 13 íslenskra fyrirtækja. Karlar voru í meirihluta eða 59,3% (n=658) en konur voru 40,7% (n=452). Um 30% þátttakenda störfuðu í fjarskiptaþjónustu og um 15% í fjármálaþjónustu. Þátttakendur komu einnig úr öðrum greinum eins og orkugeiranum og þjónustu‐ og framleiðslugreinum.
Til þróunar á þekkingarstjórnunarkvarða voru 11 atriði sem talin voru tengjast þekkingarstjórnun þáttagreind og staðfestandi þáttagreining sýndi að tveggja þátta líkan lýsti gögnunum betur en eins þáttar líkan. Þessir þættir voru innri og ytri þekkingarstjórnunaráhersla. Báðir þættirnir tengdust árangri fyrirtækja eins og heildarframmistöðu og gæðum vöru og þjónustu. Einnig kom í ljós að innri þekkingarstjórnunaráhersla hafði sterkari tengsl við ánægju starfsmanna en ytri þekkingarstjórnunaráhersla. Ytri þekkingarstjórnunaráhersla hafði tengsl við ánægju viðskiptavina en innri ekki. Þetta virðist renna stoðum undir réttmæti þeirrar þáttabyggingar sem dregin er fram í rannsókninni. Frekari rannsóknarvinnu er þörf til að kanna hvort þessir þættir gefi réttmætt mat á stöðu þekkingarstjórnunar innan fyrirtækja almennt.
Ímyndarþættir sem spávísar um traust í bankageiranum
Authors: Guðlaugsson Þórhallur , Larsen Friðrik
Published: February 2017

Í þessari grein er leitast við að svara eftirfarandi rannsóknarspurningum: Hvaða ímyndarþættir spá fyrir um traust til íslenskra banka og hvaða ímyndarþættir hafa mest vægi þegar spáð er fyrir um traust til íslenskra banka? Niðurstöður rannsóknarinnar eru að stærstum hluta byggðar á tveimur könnunum frá 2013 og 2014 en einnig nokkrum sambærilegum könnunum sem gerðar hafa verið á bankakerfinu, bæði fyrir og eftir bankahrunið 2008. Niðurstöður rannsóknarinnar leiða í ljós fjóra þætti sem skýra rúm 68% af breytileikanum í trausti. Þessir þættir eru: samfélagsleg ábyrgð, að leggja góðum málum lið, spilling og persónuleg þjónusta. Af þessum fjórum þáttum er samfélagsleg ábyrgð mikilvægastur.
Gagnkvæmur ávinningur fyrirtækja og neytenda af sterkum vörumerkjasamfélögum
Authors: Hermannsdóttir Auður , Arnarsdóttir Karen
Published: February 2017

Fyrirtæki eru í auknum mæli farin að beita samfélagsmiðlum sem hluta af markaðstólum sínum, sér í lagi til að efla samskipti við neytendur. Vörumerkjasamfélög eru sérhæfð samfélög, byggð upp á samfélagsmiðlum í kringum félagsleg tengsl fylgjenda ákveðins vörumerkis eða fyrirtækis. Markmið rannsóknarinnar var að kanna hvort vörumerkjasamfélög geti skilað ávinningi bæði fyrir neytendur og fyrirtæki. Rafrænu hentugleikaúrtaki var beitt þar sem þátttakendur (N=247) tóku afstöðu til ýmissa fullyrðinga sem ætlað var að meta styrk vörumerkjasamfélags, virði fyrir neytendur og tryggð gagnvart fyrirtæki eða vörumerki. Niðurstöðurnar sýna að sterkt vörumerkjasamfélag, þar sem upplýsingum er miðlað og ýtt er undir þátttöku meðlima, skapar virði fyrir neytendur. Félagslegt tengslanet þeirra styrkist, þeir upplifa ávinning af þátttöku og sjá gagn í þeim upplýsingum sem miðlað er innan samfélagsins. Niðurstöðurnar sýna að virðið sem neytendur njóta vegna vörumerkjasamfélagsins leiðir til aukinnar tryggðar þeirra gagnvart viðkomandi fyrirtæki eða vörumerki. Aukin tryggð skapast ekki eingöngu vegna styrks samfélagsins heldur í gegnum það virði sem skapast fyrir neytendur. Þessar niðurstöður eru veigamiklar fyrir fyrirtæki og mikilvægt framlag til fræðanna um stjórnun vörumerkjasamfélaga. Líkt og í öðru markaðsstarfi er hér sýnt fram á að útgangspunkturinn þarf fyrst og fremst að vera viðskiptavinurinn og það virði sem skapað er fyrir hann. Sé hugað að auknu virði fyrir viðskiptavini í gegnum þátttöku í vörumerkjasamfélagi er það líklegt til að leiða til ávinnings fyrir fyrirtæki í formi aukinnar tryggðar.
Hinn íslenski fjármálastjóri: Einkenni, umhverfi og verkefni
Authors: Ríkharðsson Páll , Karlsson Þorlákur , Batt Catherine
Published: February 2017

Þessi grein byggist á rannsókn sem var gerð árið 2008 og aftur árið 2014 m.a. á einkennum og verkefnaáherslum fjármálastjóra í 300 stærstu fyrirtækjum á Íslandi. Báðar rannsóknirnar náðu yfir 60% svörun sem þykir mjög gott meðal stjórnenda. Niðurstöður eru m.a. þær að íslenskir fjármálastjórar fylgja almennt sömu þróun í áherslum og hlutverki og í öðrum löndum. Það er að segja meiri áhersla er lögð á greiningar, ákvarðanatökustuðning og innanhúsráðgjöf en bókhald og uppgjör. Af öðrum niðurstöðum ber að nefna að fleiri konur eru fjármálastjórar í íslenskum fyrirtækjum en á Norðurlöndunum, rétt undir helmingur fjármálastjóra stærri fyrirtækja hefur verið ráðinn á síðustu 5 árum og skortur er á þekkingu á mörgum aðferðum og stöðlum stjórnunarreikningsskila og innra eftirlits (management accounting).
Samfélagsábyrgð í íslenskum skaðatryggingafélögum
Authors: Jónsdóttir Harpa Dís , Jóhannsdóttir Lára , Ólafsson Snjólfur
Published: February 2017

Við hrun bankakerfisins á Íslandi haustið 2008 var háværum mótmælum beint að Alþingi, viðskiptalífinu og ráðamönnum í stjórnsýslunni. Margir settu fram kröfur um að þeir sem væru ábyrgir fyrir hruninu öxluðu ábyrgð og svöruðu til saka. Kallað var eftir nýjum gildum, nýjum viðskiptaháttum og framtíðarsýn með aukna ábyrgð að leiðarljósi. Aukin krafa kom einnig fram um að árangur samfélagsábyrgðar skyldi mældur á einhvern hátt og birtur hagsmunaaðilum.
Í þessari grein verður greint frá helstu niðurstöðum rannsóknar sem hefur það að markmiði að fjalla um fjögur íslensk skaðatryggingafélög, það hvernig þau hafa brugðist við kallinu um aukna samfélagsábyrgð, áherslur þeirra á því sviði og innleiðingu aðgerða. Heimasíður félaganna voru skoðaðar með tilliti til samfélagsábyrgðar, hvort og þá á hvaða hátt félögin starfa á samfélagslega ábyrgan hátt, hvort þau hafa gengist undir formlegar skuldbindingar á þessu sviði og hvernig þau birta hagsmunaaðilum upplýsingar um samfélagsábyrgð sína. Þá voru tekin viðtöl við einstaklinga innan félaganna sem hafa með samfélagsmál að gera. Spurt var m.a. hvort og þá á hvaða hátt félögin sinntu samfélagsábyrgð, hver væri helsti hvatinn til aðgerða og hverjar helstu áskoranir væru við innleiðingu.
Rannsóknin leiðir í ljós að félögin fjögur eru öll að vinna að því að innleiða samfélagslega ábyrgð, en eru þó komin fremur skammt á veg sé horft til skilgreininga á því hvað samfélagsábyrgð felur í sér. Tvö félaganna hafa sett sér stefnu um samfélagsábyrgð en hin tvö áætla að setja sér slíka stefnu. Viðmælendur nefna flestir forvarnir og endurvinnslu þegar spurt var um áherslur á sviði samfélagsábyrgðar, en einnig styrki og stuðning við ýmis samfélagsleg verkefni. Helsta áskorunin við innleiðingu samfélagsábyrgðar er að mati viðmælenda tímaskortur og smæð félaganna. Fræðilegt gildi rannsóknarinnar felst í að varpa ljósi á orðræðu sem ríkjandi er í greininni, en sú orðræða er studd upplýsingum af vefsíðum vátryggingafélaganna. Orðræðan gefur mynd af stöðu samfélagsábyrgðar hjá stóru íslensku skaðatryggingafélögunum, en takmarkaðar rannsóknir á skaðatryggingafélögunum liggja fyrir á þessi sviði. Hagnýtt gildi rannsóknarinnar felst í stöðumati sem skaðatryggingafélögin geta horft til við áframhaldandi innleiðingu samfélagsábyrgðar í eigin rekstri.
The road to solvency: How the Icelandic pension funds achieved actuarial balance in the 1990s
Authors: Ísleifsson Ólafur
Published: February 2017

This paper presents the results of a study on how the Icelandic private market pension funds achieved actuarial balance after sustaining a relatively long period of being less than solvent. The study, being largely based on unpublished data, focuses on the pension funds’ actuarial balances given that their investment performance is confined to a limited selection of asset classes available to them in the first decades of their operations. It is shown that apart from the introduction of price indexation of important classes of fixed income instruments, several measures undertaken by the funds contributed to make them able to meet their obligations.
Útvistun og efnahagsþrengingar: Staða mála í þjónustufyrirtækjum
Authors: Eðvarðsson Ingi Rúnar , Óskarsson Guðmundur Kristján
Published: February 2017

Greinin fjallar um útvistun verkefna í íslenskum þjónustufyrirtækjum eftir efnahagshrunið haustið 2008. Bornar eru saman kannanir frá fyrri hluta árs 2009 og sumrinu 2013. Niðurstöður eru þær helstar að umfang útvistunar hefur ekki aukist. Svipuðum verkefnum er útvistað í báðum könnunum. Kostnaðarlækkun er frekar nefnd sem ástæða útvistunar í síðari könnuninni og hefur það aukist með marktækum hætti milli kannana. Eftir sem áður eru stefnumiðaðar ástæður oftar nefndar í báðum könnunum. Hvað árangur útvistunar varðar þá hefur kostnaður lækkað hjá tæplega helmingi fyrirtækja í könnununum. Svarendur virðast vera ánægðari með árangur útvistunar árið 2013 en 2009 og telja hana skila margvíslegum rekstrar‐ og þjónustulegum ávinningi. Forsvarsmenn um 90% fyrirtækja telja að útvistun hafi haft óveruleg áhrif á starfsmannamál. Nokkru fleiri fyrirtæki hafa sagt upp starfsfólki árið 2013 en í fyrri könnun. Stærri fyrirtæki í könnunum útvista almennt meira en minni fyrirtæki og þau gera það fremur vegna kostnaðarlækkunar eða vegna stefnumiðaðra ástæðna. Þau fyrrnefndu útvista meira af verkefnum sem flokkast undir stoðþjónustu og upplýsinga‐ og samskiptatækni, en minni fyrirtækin útvista frekar stjórnunartengdum verkefnum.
Do Interest Rates Affect the Exchange Rate Under Capital controls? An event study of Iceland’s experience with capital controls
Authors: Arnórsson Ágúst , Zoega Gylfi
Published: February 2017

We study Iceland’s experience with capital controls, in particular whether changes in the central bank’s policy rate affected the exchange rate under the capital control regime from 2009 to 2015.We find that both actual changes and unexpected changes in interest rates may have affected the exchange rate when the year 2009 is included in a sample that ends in August of 2015, but not when it is excluded. This early period was characterized by lax capital controls until November of 2009. It follows that, based on the experience of the moderate changes of interest rates observed in the data, changes in interest rates may affect the exchange rate when capital controls are not effectively enforced but will have a small, if any, effect when they are enforced. It should be noted that the results are based on the experience of moderate interest rate changes during this time period. Moreover, interest rates affect other variables, such as aggregate demand and the rate of wage inflation.
Eldri starfmenn og yfirfærsla þekkingar í orkufyrirtækjum
Authors: Stefánsdóttir Elín Greta , Eðvarðsson Ingi Rúnar
Published: February 2017

Markmið greinarinnar er að kynna rannsókn á því hvernig íslensk orkufyrirtæki standa að yfirfærslu þekkingar eldri starfsmanna til þeirra yngri áður en þeir fyrrnefndu hætta störfum. Efnið hefur lítið verið rannsakað hér á landi og er rannsókninni ætlað að bæta við fræðilega umfjöllun á sviðinu, auka vitund fyrirtækja um mikilvægi yfirfærslu þekkingar og til að stjórnendur geti nýtt niðurstöðurnar í starfi sínu. Rannsóknin byggðist á hálfstöðluðum viðtölum við 18 verk- og tæknifræðinga og stjórnendur. Helstu niðurstöður eru að íslensk orkufyrirtæki hafa ekki mótað markvissa stefnu um yfirfærslu og varðveislu þekkingar, þó svo að sum þeirra hafi hafið undirbúning hennar. Viðmælendur voru sammála um að besta aðferðin við yfirfærslu þekkingar væri að eldri og yngri starfsemenn ynnu saman að verkefnum. Forsenda þess að þar takist vel til er vilji einstaklinga til að miðla, traust og gott samband á milli eldri og yngri starfsmanns og nálægð hvors við annan. Einnig þurfa stjórnendur að hvetja til miðlunar þekkingar. Helstu hindranirnar við miðlun þekkingar voru tímaskortur, verkefnaálag og skortur á markvissu verklagi. Ekki var mikill munur á viðhorfi eldra og yngra starfsfólks til þeirra þátta sem snúa að yfirfærslu þekkingar.
Ideal leader profiles in the Icelandic business sector: Evidence of uniformity of followers’ attitudes
Authors: Snæbjörnsson Inga Minelgaité
Published: February 2017

Research on the ideal leader profile in a cultural context maintains its popularity as it is related to leadership effectiveness, performance of organizations and organizational outcomes. The literature suggests that the sociodememographic characteristics of the followers might affect the preferences towards ideal leader behavior and hence, are important to investigate. This article presents the results of empirical research that was conducted in Iceland on ideal leader preferences. The literature indicates that gender, education level and the age of a follower are the characteristics that might affect attitudes the most. However, the results of the empirical research presented here indicate that followers in Iceland have uniform views towards ideal leader behavior – no difference due to the follower’s gender, education level or age was indicated when describing the ideal leader. The managerial implications of the findings are discussed in the article.
Saga og eiginleikar danskra íbúðalána
Authors: Tómasson Helgi
Published: February 2017

Danskur skuldabréfamarkaður er mjög þróaður og hlutfallslega stór miðað við umfang hagkerfisins. Rætur hans liggja í langri regluhefð stofnana sem sýsla með veðlán. Í þessari grein er rakin saga tegundar skuldabréfa sem ganga undir heitinu realkredit-skuldabréf. Þannig bréf eiga sér langa hefð í Danmörku en eru lítt þekkt utan Danmerkur. Markmið útgáfunnar er að miðla markaðsvöxtum beint til lántaka þannig að þeir nái sem hagstæðustum vöxtum. Þessi tegund skuldabréfa er notuð til að fjármagna fasteignir, bæði í íbúðar- og atvinnuhúsnæði. Dregin er upp mynd af 200 ára þróun vaxta og fjármálaafurðum. Tengslum vaxtaþróunar, greiðslubyrði lána og fasteignaverðs á tímabilinu 1992-2013 er lýst og borið lauslega saman við íslenska þróun. Nokkrir þættir í samspili við bankakerfi og Evrópusambandið eru raktir.
CHARACTER EDUCATION MUHAMMADIYAH PATTERN (Case Study SMA Muhammadiyah 1 and MA Muallimin Yogyakarta)
Authors: Kuswono Kuswono
Published: February 2017

Abstrak: This  research   aims  to  find  out  the  sources   of character   education   at Islamic  schools,   character- building  values application  and actualization.   This research  was conducted  in SMA Mubammadiyah I Yogyakarta  and MA Muallimin  Muhammadiyah   Yogyakarta. The  result  of research   showed  that  teacher's   perception   on character   education  relied  on Islamic precepts   to create  akhakul  karimah-human    beings.  The  sources  of character   education   included Quran  and as=Sunnah/Hadist   as well  as Ijtihad.  The character   value  implantation   was  carried  out through   learning   in the  classroom,   precedents   from  figures,   teachers   and  peers,  well-behaving familiarization   in the presence  of rule and order, personality  report,  and extracurricular   activities  in knowledge,  skill, sport, art, and organization  fields. The form of character-building  values actualization emphasized   more  on the Islamic  activities  such as collectively   shalat,  reading  and reciting  Quran, social service, participating   actively  in IPM, hizbul wathan,  and tapak suci organizational   activities. In addition,   there  were  kader  inti/an,  mubalig  jumat,   mubalig   hijarah,   fasting,  Friday  sermon, becoming  the orator  in pengajian,   and flag ceremony.  Such these  activities  reflected  on religious, cooperative,   leadership,   loving-to-homeland,    social care, environmental   care, and creative  values.Keywords:  Education,  Character,  Muhammadiyah.
IMPACT OF INFORMATION SERVICES USING MEDIA FILM TO STUDENT MOTIVATION LEARNING AT SMA NEGERI 1 RAMAN UTARA, LAMPUNG TIMUR
Authors: Suciana Septazema , Atieka Nurul
Published: February 2017

Abstract: One of the factors that can influence student learning is the motivation to learn. Students' motivation can be built with an understanding to students about the importance of learning how to learn effectively, and how to overcome learning problems. Departing from this, the research problem is formulated as follows: Is there any influence of information services on the students motivation ?. The aim of research to determine the effect of information services on the students motivation. The study design was one group pretest-posttest design. Subjects numbered 20 students. To determine the study subjects used the technique Proportionate Stratified Random Sampling.Hasil hypothesis test showed the value of t = 8.75> 1.729. The conclusion of the study is an information service that executed can affect motivation. Therefore, it is advisable to guidance and counseling teachers use information services by using the medium of film, so that the services effectively organized and able to enhance students' motivation.Keyword: Information Services, Motivation
CORELATION BETWEEN THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF TEACHER GUIDANCE AND COUNSELING WITH PERFORMANCE GUIDANCE COUNSELING SERVICE AT SMA NEGERI IN METRO CITY
Authors: Atieka Nurul , Kurniawati Rina
Published: February 2017

Abstract: Many of the problems related to the implementation of guidance and counseling services. Variable allegedly linked to the issue of counseling services is the professional competence of teachers BK. This study aims to determine the relationship between the professional competence of teachers guidance and counseling to the implementation of guidance and counseling services in SMA as the city Metro. Correlational research approach. The population in this study are all guidance and counseling teacher in SMA as the city Metro and there are 17 teachers guidance and counseling. the total sample. The instrument used was a questionnaire. Data analysis techniques use Product Moment formula. With the results obtained with the 0.57 significance level of 5% = 0.514. The conclusion of this study were: 1) the professional competence of teachers guidance and counseling are in the high category, 2) the implementation of guidance and counseling services are in high category, 3) there is a relationship between the professional competence of teachers guidance and counseling to the implementation of guidance and counseling services.Keyword: professional competence, Guidance and Counseling Services.
LEARNING SKILLS AS PART CONTENT MASTERY SERVICE IN GUIDANCE COUNSELING
Authors: Umami Ida
Published: February 2017

Abstrack: This paper aimed to get the profile of efforts of guidance teachers in improving students’ learning skills. It is hoped that this papaer is useful for guidance teachers, subject teachers and student as well in improving their learning skills. The learning skill quality of the students was low while their learning problems were on medium level. Guidance given by guidance teachers to students to master learning skills was not yet optimal. There was cooperation among teachers and guidance teachers but it was still limited to physics teachers and it had skills came from both guidance teachers and students themselves.Keywords: guidance teachers, learning skill, students.
SELF EFFICACY REMAJA PANTI ASUHAN DAN PENINGKATANNYA MELALUI PENDEKATAN BIMBINGAN KELOMPOK
Authors: Atieka Nurul
Published: February 2017

Abstract: One aspect that affects the independence and confidence teens orphanage to live in the wider environment, and ready to tackle the problems in the struggle for life in the future is self-efficacy. The purpose of this study is to describe and improve the efficacy of adolescent orphanage by providing group counseling. Type of research is experimental. The study population is adolescent orphanage upper secondary school age with the number 120. These samples included 51 adolescents orphanage for the control group and 14 adolescents orphanage for the experiment. Group selection of samples using proportional random sampling technique. The research instrument that is the scale of self-efficacy, and data analysis techniques with a t-test. Results of the study are the level of self-efficacy orphanage teenagers are in the low category of being. Group counseling services performed may increase self-efficacy, it is evident from the increase in the average score, and through statistical analysis known that that greater than t 2,897 (2,000), and the significance value 0.005> 0.05. Thus, the group counseling services significantly affect the increase in a self-efficacy teenage orphanage.Keywords: self-efficacy, group counseling, teens
Knowledge and attitude of women towards alcohol use and related problems in the Eastern part of Nepal
Authors: Gautam R. , Koirala P. , Shakya D.R. , Shyangwa P.M.
Published: February 2017

Introduction: Exploring the levels of knowledge and attitude of women towards alcohol use and related problems will enable a more efficient process of awareness creation and it will allow the program to be tailored more appropriately to the needs of the community. Females with alcohol problems are severely impaired; have adverse consequences and more alcohol related physical, psychological and social harm.Objective: To explore the knowledge and attitude of women towards alcohol use and related problems.Method: A hospital based cross sectional descriptive study. The selected participants were consecutive female patients with alcohol related problem who came under the health care service of psychiatry, consultation liaison and other departments of BPKIHS, Dharan scoring two or more scores in T-ACE questionnaire. The patients in abstinence for two or less than two months, more than 16 years of age and who gave informed written consent were included in the study. A semi- structured proforma was designed to collect the data.. Mean, Standard deviation and percentage was used for analysis.Results: A total of 49 female patients participated in the study after giving their written informed consent. The overall knowledge of the respondents regarding the alcohol use was inadequate as only 8 subjects (16.3%) had adequate knowledge (scored ≥ 60%). The mean score was 21.04±8.48 (43.8±17.6%). Positive attitude was shown by 64.46±21.93%. Negative attitude was shown by 25.76±16.76% and the rest 9.8% gave did not know response.Conclusion: The knowledge among the respondents was inadequate but the attitude towards alcohol use was positive. This indicates need for targeting an effective intervention.
“Knowing Something I Was Not Meant to Know”: Exploring Vulnerability, Sexuality, and Childhood, 1900–50
Authors: Gleason Mona
Published: February 2017

In this Forum, I explore the discourse of Canadian doctors and educators regarding childhood sexuality, a topic laden with emotional import and moral hand-wringing, and some of the ways youngsters responded to it between 1900 and 1950. Historians have largely overlooked the “everydayness” of sexuality in childhood in Canada perhaps because the topic risks challenging long-standing associations between childhood and innocence. History, however, points to more complex relationships among youngsters, adult experts, and discourses of sexuality and, in particular, sexuality education. Here, I put expert discourse in conversation with oral histories of Canadians who felt the impact of this adult-produced discourse in their childhoods. The participants testify to the inadequate and inaccurate information about their own bodies that resulted in silence and miseducation regarding sexuality. This miseducation produced fear, shame, and, ultimately, vulnerability in many young people and reinforced unequal relations of power. In the most extreme cases, children were rendered more, not less, vulnerable to abuse by adults and even other children.
La Montreal Investment Association, le Montreal Investment Trust et la seigneurie de Beauharnois (1866–1941)
Authors: LaRose André
Published: February 2017

Qu'advient-il du régime seigneurial au Québec après 1854? La seigneurie demeure une source de revenus et le seigneur, un rentier du sol, car l'Acte pour l'abolition des droits et devoirs féodaux dans le Bas-Canada a converti les cens et rentes en rentes constituées, ce qui a mené à la financiarisation de la seigneurie. La chose est d'autant plus évidente dans la seigneurie de Beauharnois qu'il s'agit d'une seigneurie de grande valeur dont les deux derniers propriétaires ont été des institutions financières : la Montreal Investment Association et le Montreal Investment Trust. Partant de l'hypothèse que la vaste majorité des censitaires n'allaient pas racheter le capital de leurs rentes pour commuer la tenure de leurs biens-fonds en tenure libre de droits, ces sociétés ont perçu un revenu substantiel de leur seigneurie jusqu'en 1940, l'État québécois ayant alors mis fin une fois pour toutes à ces rentes. Paradoxalement, dans Beauharnois, ce revenu était même supérieur après l'abolition du régime seigneurial à ce qu'il était avant.
Space and Place within Aboriginal Epistemological Traditions: Recent Trends in Historical Scholarship
Authors: Macdougall Brenda
Published: February 2017

By looking at how space and place can be used to shape Indigenous history based on Aboriginal ways of knowing, we can begin to explore how Indigenous philosophical and religious traditions have shaped their cultural, political, and economic traditions and rationalized their sense of land, property, and rights. New scholarship by Aboriginal and non-Aboriginal scholars is pursuing this new and dynamic inquiry. In recent years, a number of cutting-edge studies have evaluated how place and space have impacted colonial historical events, with some scholars employing the epistemological frameworks of Indigenous societies and others focusing on how land disputes have shaped Canadian history more generally. This article is an evaluation of the evolution of the historical scholarship – some from historians, some not – as it relates to Indigenous societies, space and place, and the epistemological frameworks embedded within their cultural traditions.