bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Patients’ perception of the open-space operating hall for cataract surgery
Authors: ENJARY Maxime , MONNET Dominique , BONNET Clémence , BREZIN Antoine
Published: April 2019

Background : The purpose of this study was to assess the perception of patients undergoing cataract surgery under topical anesthesia in an open-space operating hall. The study was set in the Department of Ophthalmology, Cochin Paris Descartes University Hospital, in a newly built open-space operating hall dedicated to ophthalmic surgery.
Methods: 250 consecutive patients undergoing cataract surgery by 11 surgeons were included in this prospective study. All the included patients have been operated in an open-space operating hall with 3 surgical areas. Only first-eye standard cataract surgeries performed under topical anesthesia were included. Responses to a face-to-face questionnaire administered by a single interviewer to patients before their discharge on the day of their surgery were analyzed.
Results: Fifty-two patients (21%) knew beforehand that their procedure would take place in an open-space operating hall, 118 (47%) realized that they were in such an environment on the occasion of their surgery and 80 (32%) did not notice. Conversations and noises unrelated to their own surgeries were overheard respectively by 15 (6%) and 37 (15%) patients. Of the 250 patients, 237 (95%) did not report any discomfort associated with the fact that their procedure had been performed in an open-space operating hall.
Conclusions: Cataract surgery performed in an open-space setting did not seem to affect the patients’ comfort during the procedure.
Trial registration : This manuscript has been retrospectively registered and approved in 9 october 2018 by the Ethics Committee of the French Society of Ophthalmology (IRB 00008855 Société Française d’Ophtalmologie IRB#1) because the Committee did not find any challenge against the medical and scientific rules of ethics, as accepted in France.
Results of Experimental Research on Computerized Intellectual Monitoring Means of Effective Greenhouse Illumination
Authors: Laktionov I. , Vovna O. , Getman I. , Maryna A. , Lebediev V.
Published: April 2019

Industrial greenhouses are complex technological facilities where control and managing of the cultivation regimes affecting the efficiency of evapotranspiration and photosynthesis should be provided. The paper solves the relevant scientific and applied problem of evaluating and analyzing the metrological and functional characteristics of effective illumination sensors. The subject of the research is the metrological characteristics of means of metrical monitoring of effective illumination in the visible optical range for protected horticulture. The object of the study is the processes and factors which affect the metrological characteristics of the serial low-cost sensors of effective illumination in the visible optical range. The findings presented in this paper focus on solving the relevant scientific and applied problem of limited results of experiments on serial low-cost sensors of effective illumination in the visible optical range and their subsequent mathematical analysis to evaluate metrological characteristics. Promising areas of the research on the metrological provision of modern computerized systems for monitoring and controlling the effective illumination of industrial greenhouses are justified. The research results can be integrated into modern methods and means of computerized metrical monitoring and automatic control of technological regimes of greenhouse cultivation.
Plataforma de recursos educativos abiertos para la formación de capital humano en pymes
Authors: Martínez Guzmán María Dolores , Chávez Maza Dámaris , Rojas Ortega Marcela
Published: April 2019

Los cambios que se han ido dando a nivel global en la formación del capital humano en el ámbito laboral ha conllevado a que las empresas utilicen estrategias innovadoras que implican una apropiación de las tecnologías en su recurso humano. Por lo que en este estudio se describe la implementación de los Recursos Educativos Abiertos en una plataforma diseñada para la formación de capital humano de las pymes de la ciudad de México, siendo estas las variables de estudio. Se muestra los resultados del Recurso Educativo Abierto desarrollado en una plataforma tecnológica, en su primera fase. Se tuvo como objetivo describir la fase diagnóstica de la plataforma, la cual ha permitido realizar las tres etapas posteriores de la misma relacionada: a. Diseño, b. Aplicación y c. Validación de la plataforma REA. El estudio fue de tipo exploratorio, ya que se quería conocer cuál era el interés de los usuarios en el uso de este tipo de recurso y descriptivo al permitir detallar el procedimiento que se realizó antes del desarrollo de la plataforma, utilizando para ello un método cuantitativo derecopilación de datos.
Innovación educativa en el aula mediante Design Thinking y Game Thinking
Authors: Arias Flores Hugo , Jadán Guerrero Janio , Gómez Luna Lucía
Published: April 2019

La tecnología está cambiando los hábitos de las personas y se está insertando con rapidez en la Educación. Cada vez aparecen nuevos recursos educativos apoyados por la tecnología que fomentan la innovación en el aula. En este contexto los maestros afrontan nuevos retos para cambiar rutinas e inercias pedagógicas tradicionales en aulas dinámicas e interactivas. Estos recursos tecnológicos están revolucionando la manera de enseñar en el aula, no solo en el contenido sino también, en la retención del conocimiento y experiencia del estudiante. Este estudio describe una experiencia de innovación educativa en el aula mediante las metodologías Design Thinking y Game Thinking. El objetivo es introducir el uso de tecnologías disruptivas en el aula mediante estrategias lúdicas y pensamiento de diseño para su aplicación didáctica. El estudio se llevó a cabo en un programa de Maestría de Educación, Innovación y Liderazgo en una universidad de Quito, Ecuador. La muestra fue de 120 maestros de educación primaria, secundaria y superior del curso de Infopedagogía Educativa. Estas metodologías permitieron generar resultados innovadores, no sólo en la aplicación sino también en la generación de novedosos recursos educativos tecnológicos.
Pedagogika ogólna w ramie internalistycznej
Authors: Dembiński Mariusz
Published: April 2019

W niniejszym artykule przyjmuję założenie, że forma pedagogiki ogólnej ma charakter autorski. Na jej treści składają się kategorie wynikające z osobistych doświadczeń pedagogów. Tym samym nawołuję do odejścia od ujęć eksternalistycznych i tworzenia koncepcji pedagogiki ogólnej w ramie internalistycznej. W wypowiedzi podaję sugestie, jak tego typu pedagogikę ogólną można by stworzyć.
Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej
Authors: Gara Jarosław
Published: April 2019

Punktem odniesienia dla tytułowego problemu są trzy nierozłączne idee, określające kondycję współczesności oraz przynależną jej praxis. Umownie można je określić mianem etosów polisemiczności i pluralizmu kulturowego, demokracji i transparentności społecznej, a także praw człowieka i upodmiotowienia statusu jednostki. Owe etosy, zgodnie z przyjętym punktem widzenia, określają nieprzekraczalne granice myśli pedagogicznej, która pretenduje do tego, aby być myślą współczesną. Dookreślanie myśli jako współczesnej z punktu widzenia granic jej dyskursywności światopoglądowej wymaga odróżnienia dwóch podstawowych sposobów rozumienia tego, co współczesne. W tym też kontekście ujęta została swoistość myśli pedagogicznej, traktowanej jako jedna z perspektyw poznawczych pedagogiki ogólnej oraz sformułowane zostały formalne kryteria oceny wartości naukowej współczesnej myśli pedagogicznej.
Współczesne wyzwania pedagogiki przedszkolnej i szkolnej w obszarze edukacji włączającej dzieci niewidome i słabowidzące
Authors: Dycht Marzena
Published: April 2019

Artykuł ma na celu przybliżenie modelu edukacji włączającej dzieci niewidome i słabowidzące w placówkach przedszkolnych i szkolnych, zgodnie ze strategią normalizacji i założeniami współczesnej tyflopedagogiki. Wyjaśnia znaczenie podstawowych uwarunkowań dydaktyczno-metodycznych, organizacyjnych i społecznych oraz podkreśla rolę wczesnego wspomagania rozwoju dla jakości inkluzji dzieci z niepełnosprawnością wzroku w systemie kształcenia ogólnodostępnego.
System oddziaływań rodzinnych w procesie rozwoju i edukacji dziecka
Authors: Gątarek Izabela
Published: April 2019

Celem realizacji badań prezentowanych w niniejszym opracowaniu, było ukazanie wybranych aspektów procesu wychowania w percepcji rodziców. Poszukiwano odpowiedzi na pytanie, jak w świetle zmieniającej się rzeczywistości i wyzwań stojących przed zagadnieniem wychowania kształtuje się percepcja badanych w zakresie wychowania dziecka? Czy wiek rodziców ma znaczenie dla ich zachowania, prezentowanych postaw i ich wzajemnej spójności oraz relacji kształtowanych w rodzinie? Obok oglądu opisanych zagadnień poddano analizie opinię rodziców na temat oczekiwań, jakie stawiają przed placówką przedszkolną. Badania zrealizowano metodą sondażu diagnostycznego, wykorzystując technikę ankiety. Analiza pozyskanego materiału pokazała, że wiek rodziców jest czynnikiem różnicującym analizowane aspekty oddziaływań rodzinnych, takich jak:spójność wyznawanych zasad i poglądów z prezentowanym i obserwowanym przez dziecko zachowaniem rodziców czy ich spojrzenie na kierunki i sposoby podejmowanych działań wychowawczych.
Założenia tyflologiczne Róży Czackiej i ich ponadczasowe znaczenie z perspektywy stuletniej działalności Zgromadzenia Sióstr Franciszkanek Służebnic Krzyża
Authors: Kuczyńska-Kwapisz Jadwiga
Published: April 2019

W artykule przedstawiono dokonania Róży Czackiej i jej poglądy na rehabilitację, edukację i wychowanie osób z niepełnosprawnością narządu wzroku. Wykazano zbieżność jej założeń tyflologicznych ze współczesnymi tendencjami w zakresie rehabilitacji wzroku, rozwijania orientacji przestrzennej, postaw społecznych wobec osób niewidomych, adaptacji książek i pomocy, wczesnego wspomaganie rozwoju, wychowania rehabilitującego, znaczenia pracy dla osób niewidomych. Rozważania na temat wszystkich wymienionych zagadnień są ponadczasowe i niezwykle ważne, ponieważ w konsekwencji prowadzą do ułatwienia życia osobom niewidomym i do ich integracji ze społeczeństwem. O wartości założonego przez Różę Czacką Zgromadzenia Franciszkanek Służebnic Krzyża świadczy stuletni okres jego istnienia i wysoki poziom prowadzonych instytucji w Polsce i na świecie. Jej „Dzieło” ciągle się rozwija zgodnie z jej głównymi założeniami. Tak jak tego oczekiwała, realizowany jest ideał wychowania religijnego i przygotowania młodzieży do samodzielności w życiu oraz pracy zawodowej.
Źródła relacji ojca z dzieckiem w środowisku wiejskim. Komunikat z badań
Authors: Bartosiak Łukasz
Published: April 2019

Artykuł stanowi część projektu badawczego pt. Postawy ojcowskie w środowisku wiejskim. Poświęcony jest wąskiemu obszarowi projektu dotyczącemu źródeł warunkujących rodzaj relacji ojca z dzieckiem. Jakościowa analiza zebranego materiału badawczego, którą poprzedza teoretyczne wprowadzenie, dostarcza aktualnej wiedzy dotyczącej roli rodziny pochodzenia ojca oraz jego najbliższego otoczenia (koleżanki, koledzy, krewni) w pełnieniu własnego rodzicielstwa. Na jej podstawie wyodrębnione zostały trzy wizerunki rodzin, z których pochodzą badani mężczyźni oraz odpowiadające im zachowania i postępowania ojców wobec dzieci i pozostałych członków rodziny. Wyniki badań pokazują również, że rozmówcy w zdecydowanej większości nie posługują się wzorami zachowań ojcowskich obecnych w ich najbliższym środowisku życia.
Individual and social consequences of old age stereotypes
Authors: Kilian Marlena
Published: April 2019

In the era of aging societies the consequences of old age stereotypes seem to be  underestimated. The aim of the article is to present the influence of old age stereotypes on aging individuals and the society as a whole, based on the available empirical data. The article begins with a definition of a stereotype and  then it analyses individual and social consequences of old age stereotypes. The analysis of the cited empirical data about the consequences of these stereotypes leads to a belief that positive changes in ageing stereotypes can result in improved physical, psychological and social functioning of elderly people and a realistic identification of their potential may lead to a better utilization of their impact in the society.
Mobile Health Divide Between Clinicians and Patients in Cancer Care: Results From a Cross-Sectional International Survey
Authors: Tarricone Rosanna , Cucciniello Maria , Armeni Patrizio , Petracca Francesco , Desouza Kevin C , Hall Leslie Kelly , Keefe Dorothy
Published: April 2019

Background

Mobile technologies are increasingly being used to manage chronic diseases, including cancer, with the promise of improving the efficiency and effectiveness of care. Among the myriad of mobile technologies in health care, we have seen an explosion of mobile apps. The rapid increase in digital health apps is not paralleled by a similar trend in usage statistics by clinicians and patients. Little is known about how much and in what ways mobile health (mHealth) apps are used by clinicians and patients for cancer care, what variables affect their use of mHealth, and what patients’ and clinicians’ expectations of mHealth apps are.

Objective

This study aimed to describe the patient and clinician population that uses mHealth in cancer care and to provide recommendations to app developers and regulators to generally increase the use and efficacy of mHealth apps.

Methods

Through a cross-sectional Web-based survey, we explored the current utilization rates of mHealth in cancer care and factors that explain the differences in utilization by patients and clinicians across the United States and 5 different countries in Europe. In addition, we conducted an international workshop with more than 100 stakeholders and a roundtable with key representatives of international organizations of clinicians and patients to solicit feedback on the survey results and develop insights into mHealth app development practices.

Results

A total of 1033 patients and 1116 clinicians participated in the survey. The proportion of cancer patients using mHealth (294/1033, 28.46%) was far lower than that of clinicians (859/1116, 76.97%). Accounting for age and salary level, the marginal probabilities of use at means are still significantly different between the 2 groups and were 69.8% for clinicians and 38.7% for patients using the propensity score–based regression adjustment with weighting technique. Moreover, our analysis identified a gap between basic and advanced users, with a prevalent use for activities related to the automation of processes and the interaction with other individuals and a limited adoption for side-effect management and compliance monitoring in both groups.

Conclusions

mHealth apps can provide access to clinical and economic data that are low cost, easy to access, and personalized. The benefits can go as far as increasing patients’ chances of overall survival. However, despite its potential, evidence on the actual use of mobile technologies in cancer care is not promising. If the promise of mHealth is to be fulfilled, clinician and patient usage rates will need to converge. Ideally, cancer apps should be designed in ways that strengthen the patient-physician relationship, ease physicians’ workload, be tested for validity and effectiveness, and fit the criteria for reimbursement.
Development of a Digital Decision Support Tool to Aid Participation of Children With Disabilities in Pediatric Rehabilitation Services: Explorative Qualitative Study (Preprint)
Authors: Vinblad Elin , Larsson Ingrid , Lönn Maria , Olsson Emma , Nygren Jens M , Svedberg Petra
Published: April 2019

BACKGROUND

Building a health care system in accordance with the rule of law requires child-centered care, where children and young people, regardless of ability, are allowed to participate in visits with their health care professionals. As part of an overall project focusing on developing and implementing a digital decision support tool to increase the participation of children with disabilities in pediatric rehabilitation, this study brings new knowledge as to how this specific patient group views participation.

OBJECTIVE

The aim of this formative study was to explore the experiences of children and young people with disabilities concerning increasing their participation in the pediatric rehabilitation services.

METHODS

The formative study had an explorative design, based on a latent qualitative content analysis with an inductive approach. Interviews were conducted with 20 children (6-17 years) and 8 young people (19-30 years) with disabilities about their experiences of participation in pediatric rehabilitation services.

RESULTS

A total of 3 categories emerged reflecting the participants’ possibilities of participation in the pediatric rehabilitation services: to feel involved, to feel independent, and to work in partnership. To feel involved meant being listened to and being connected, to feel independent meant being admitted and being enabled, and to work in partnership meant being supported and being able to entrust others with the decision making. With the overall theme moving toward empowerment of children in pediatric rehabilitation, a true feeling of participation can be experienced.

CONCLUSIONS

The views of children and young people with disabilities are that children should be given the prerequisites for empowerment by being allowed to feel involved and independent as well as to work in partnership to experience true participation in the pediatric rehabilitation services. This finding is essential in the design of a digital decision support tool based on the children’s needs and perspectives.
Contextual, Real-Time Micro-Nudges Improve Eating Mindfulness and are Associated with Weight Loss (Preprint)
Authors: Nameth Katherine , Offringa Lisa C , Vleugels Katelijn , Gardner Christopher , Bravata Dena
Published: April 2019

BACKGROUND

Most obesity management interventions do not achieve sustained behavior change and, thus, do not result in long term weight loss. A promising approach to weight loss involves mindful eating coaching, which increases awareness of internal cues including hunger and satiety. The purpose of this study was to evaluate the use of a novel technology that promotes mindful eating and drinking behaviors by providing contextual, real-time micro-nudges on wrist-worn wearable devices.

OBJECTIVE

Evaluate the use of a novel technology, promoting mindful eating and drinking behaviors using contextual micro-nudges on a wrist-worn device, and assess how it facilitates behavior change and weight loss.

METHODS

Participants used the mindful eating technology for 5 weeks. The primary outcomes of interest collected at the end of the intervention were user acceptability and engagement. Secondary outcomes collected before and at the end of the intervention were mindfulness while eating, consumptions behaviors, and weight loss.

RESULTS

17 overweight and obese people completed the intervention. They found the technology to be highly acceptable: 75% reported that using the wearable on their dominant hand felt natural; 88% found it convenient to keep their phone nearby and use the wearable all day; 75% did not find the wearable’s vibrations (haptic) associated with the micro-nudges to be disruptive to the meal experience; 88% enjoyed having the Klue metrics visible on their wearable at all times. On average, the duration of the intervention was 34.2 days (SD 1.2). On average, participants used the app for all but 1.8 (SD 2.0) days, 13.0 (SD 1.0) hours per day when active, received to 27.2 micro-nudges (notifications) per day and engaged in 13.9 daily interactive coaching moments. Moreover, 94% of participants significantly improved their scores on the validated Mindful Eating Questionnaire (P=.001). Similarly, 94% of participants reported improving at least one consumption behavior during the study and 77% reported improving three or more consumption behaviors (e.g., eating more mindfully, remaining well hydrated). Average weight loss was 1.3kg (SD 2.3, P=0.03).

CONCLUSIONS

The novel technology evaluated in this study provided real-time micro-nudges on a wrist-worn wearable that were acceptable to users and used frequently. Technologies such as these that interact with the user in-the-moment as behaviors are developing may lead to sustained engagement and could have a significant role in increasing mindful eating and producing positive behavior changes associated with successful weight loss.

CLINICALTRIAL

Stanford e-Protocol #39068
Using a Large Margin Context-Aware Convolutional Neural Network to Automatically Extract Disease-Disease Association from Literature: Comparative Analytic Study (Preprint)
Authors: Lai Po-Ting , Lu Wei-Liang , Kuo Ting-Rung , Chung Chia-Ru , Han Jen-Chieh , Tsai Richard Tzong-Han , Horng Jorng-Tzong
Published: April 2019

BACKGROUND

Research on disease-disease association (DDA), like comorbidity and complication, provides important insights into disease treatment and drug discovery, and a large body of the literature has been published in the field. However, using current search tools, it is not easy for researchers to retrieve information on the latest DDA findings. First, comorbidity and complication keywords pull up large numbers of PubMed studies. Second, disease is not highlighted in search results. Finally, DDA is not identified, as currently no disease-disease association extraction (DDAE) dataset or tools are available.

OBJECTIVE

As there are no available DDAE datasets or tools, this study aimed to develop (1) a DDAE dataset and (2) a neural network model for extracting DDA from the literature.

METHODS

In this study, we formulated DDAE as a supervised machine learning classification problem. To develop the system, we first built a DDAE dataset. We then employed two machine learning models, support vector machine and convolutional neural network, to extract DDA. Furthermore, we evaluated the effect of using the output layer as features of the support vector machine-based model. Finally, we implemented large margin context-aware convolutional neural network architecture to integrate context features and convolutional neural networks through the large margin function.

RESULTS

Our DDAE dataset consisted of 521 PubMed abstracts. Experiment results showed that the support vector machine-based approach achieved an F1 measure of 80.32%, which is higher than the convolutional neural network-based approach (73.32%). Using the output layer of convolutional neural network as a feature for the support vector machine does not further improve the performance of support vector machine. However, our large margin context-aware-convolutional neural network achieved the highest F1 measure of 84.18% and demonstrated that combining the hinge loss function of support vector machine with a convolutional neural network into a single neural network architecture outperforms other approaches.

CONCLUSIONS

To facilitate the development of text-mining research for DDAE, we developed the first publicly available DDAE dataset consisting of disease mentions, Medical Subject Heading IDs, and relation annotations. We developed different conventional machine learning models and neural network architectures and evaluated their effects on our DDAE dataset. To further improve DDAE performance, we propose an large margin context-aware-convolutional neural network model for DDAE that outperforms other approaches.
Images of School from a Cambodian Rural Community: The Nexus of Memory and Present
Authors: Hart, Ph.D. Kathy E.
Published: April 2019

Few qualitative studies have been done in Cambodia, a country held hostage by the murderous Khmer Rouge in the 1970s. As it recovers from these atrocities, Cambodia looks to education to aid in its redevelopment.

This ethnographically-informed case study describes the educational understandings and oral history of residents of a rural Cambodian village. By listening to the voices of those who lived through the Khmer Rouge era and those who grew up in its shadow, we can better understand the foundations of education in rural Cambodia. The research describes ways in which literacy is exhibited in this village, revealing the possibilities of rich alternate literacies and strong beliefs in the future of education.

Using both Paulo Freire’s work and a feminist lens as suggested by Sara Lawrence- Lightfoot, field work was conducted in Cambodia using a variety of data sources: observations, interviews, and casual conversations. Analysing these data using the Portraiture Approach resulted in a complex picture of life within the village and ways literacy is shared. Findings from this case study reveal a rich foundation on which to build literacy within Cambodian by tending to the expressed and observed local needs.
The Political Relevance of Dun Karm, the National Poet of Malta: A Stand beyond Partisanship
Authors: Friggieri Oliver
Published: April 2019

The role played by Dun Karm, Malta’s national poet, in the gradual reconstruction of Malta’s claim of being a nation, far trascends the strict confines of poetry in particular, and of literature in general. His ability in fusing into one unique whole the Semitic and the Latin components of Maltese identity transcended politics and managed to establish in a relatively short span of time a sound vision of the island as worthy of achieving independence, and eventually of being recognised by all nations as a republic. This account seeks to identify the influence on political parties exerted by Dun Karm through his works and of proposing a vision of Malta which naturally integrated the Semitic and the Latin segments.
Experiencia del Bachillerato a Distancia en la Universidad Digital del Estado de México
Authors: Mejía Valdovinos Marbella
Published: April 2019

Se presenta el Bachillerato a Distancia Estado de México, que la Universidad Digital del Estado de México (UDEM) ofrece en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a partir de 2009. Se plantea la forma de operación, el perfil de los estudiantes, los resultados obtenidos, los espacios en los cuales se ofrece, así como el reglamento que norma la situación académica de los estudiantes.
Trabajando con estudiantes en línea
Authors: González Hernández Blanca Rosa
Published: April 2019

El presente producto ha surgido como un ejercicio reflexivo de experiencia docente, tras un lustro de diseñar, asesorar y actualizar los cursos de Bachillerato de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Cabe señalar que en este texto se pondera la relación estrecha del estudiante y las particularidades que la labor de aprendizaje conlleva en el modelo a distancia, con la finalidad de compartir prácticas que a su vez permitan hallar puntos de contacto con otros colegas docentes.
Los egresados de B@UNAM en el extranjero
Authors: García Pandal María Pía
Published: April 2019

Este escrito comparte la atención que brinda B@UNAM  a los alumnos en el extranjero, así como también las experiencias adquiridas a través de un análisis de las etapas por las que pasan los estudiantes, desde el momento en que se registran como aspirantes hasta que concluyen el Bachillerato. Se destaca el apoyo recibido por la Secretaría de Relaciones de nuestro país (SRE), especialmente a través del Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME). La parte sustantiva la conforma la presentación de los datos que constituyen el perfil de los egresados.
Diversidad en la estructura del diseño instruccional solidificado en una plataforma virtual educativa
Authors: Olivo Trejo Laura Diana , Lozano Martínez Laura Patricia
Published: April 2019

Los contextos de aprendizaje se han transformado: las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han tomado un papel preponderante en la educación de nivel bachillerato, siendo que, a partir, de la Reforma Educativa para el Nivel Medio Superior que se ha transitado hacia nuevas modalidades de aprendizaje. A partir de una concepción constructivista, donde el alumno es protagonista de su aprendizaje, se propone el modelo instruccional para cursos virtuales como una oportunidad de atender las necesidades de los estudiantes donde el docente pueda desplegar estrategias mediadas por la tecnología para promover el desarrollo de competencias en los alumnos. Se describen los elementos que conforman el diseño instruccional y las características de los diferentes modelos instruccionales que pueden servir de guía para los profesionales de la educación que se vean inmersos en la construcción de cursos virtuales.
Perfil sociocultural, condiciones, hábitos y técnicas de estudio de las y los estudiantes del Bachillerato Digital de la Secretaría de Educación de la Ciudad de México
Authors: Hurtado Martín Arturo , Roberto Torres Rubio Roberto , Ramírez Domínguez Héctor
Published: April 2019

Se presentan los resultados de la investigación descriptiva realizada a estudiantes del Bachillerato Digital de la Secretaría de Educación de la Ciudad de México. Nos propusimos conocer el perfil sociocultural, educativo, laboral y de acceso y manejo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación de las y los estudiantes del Bachillerato Digital de la Ciudad de México, en sus contextos personal, familiar y de género, y su relación con las condiciones, hábitos, técnicas y estrategias que usan para estudiar y presentar exámenes. Con este fin aplicamos un cuestionario a 640 estudiantes a través de una plataforma electrónica Las 76 preguntas planteadas se organizaron en 13 secciones. Los resultados ofrecen un primer acercamiento a sus condiciones, hábitos, técnicas, estrategias de estudio y presentación de exámenes en el marco de sus características y contextos mencionados, por lo que es pertinente su utilización para mejorar los servicios del programa Bachillerato Digital de la Ciudad de México.

Derivado de sus antecedentes y características socioculturales, laborales y educativas, y producto de sus contextos familiares, personales y de género, es posible que se perfilen tres grupos diferenciados en el conjunto de las y los estudiantes del B@DICDMX, reflejándose en sus condiciones y hábitos de estudio, conocimiento y uso de técnicas y adopción de estrategias para presentación de exámenes.
Ceremonias de egreso de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG). Inclusión y diversidad
Authors: Díaz Abrego Margarita , Chao González María Mercedes
Published: April 2019

La educación en línea es parte de las grandes transformaciones globales y cada día cobra mayor fuerza como una herramienta educativa en expansión que acerca a millones de personas sin considerar geografías diversas. Esta nueva gestión de la educación, más allá de alcanzar las competencias y habilidades necesarias en un mundo de profundos cambios e incertidumbre, participa en el acceso legítimo y equitativo de mujeres y hombres a sociedades del conocimiento desde aprendizajes integradores. 

Aquí se ha puesto nuestra mirada en las Ceremonias de Egreso de la UVEG, máxima expresión académica por sus significaciones y simbolismos sociales. Asimismo, se revisan los discursos de los graduados que confluyen en estos espacios donde la virtualidad deja de serlo y se convierte en un lugar común de éxitos individuales y colectivos. En este sentido, se destaca el valor educativo del concepto intergeneracional que ofrece la formación a distancia. Finalmente, se subraya la importancia de la educación en línea como estrategia de desarrollo social y económico en un marco de diversidad cultural.
Comunidad Premed UNAM: un servicio educativo para aspirantes a carreras del área de la salud
Authors: Vadillo Bueno Guadalupe , Macedo de la Concha Lilia , Terrazas Razo Omar
Published: April 2019

La necesidad de contar con estudiantes de nuevo ingreso mejor preparados en áreas que se consideran fundamentales para su buen desempeño académico, llevó a la Facultad de Medicina de la UNAM a considerar una estrategia académica. A partir del trabajo conjunto de dicha entidad y del Bachillerato a Distancia UNAM, se diseñó y puso en funcionamiento un sitio web que aporta el servicio de identificación de áreas de oportunidad y recursos de autoaprendizaje para que los interesados puedan mejorar su base de conocimientos en las áreas general, de la salud y matemática.
Innovate 2017: Un foro para reimaginar la educación del Online Learning Consortium
Authors: González Flores Patricia
Published: April 2019

En 2017, Innovate tuvo lugar del 5 al 7 de abril en Nueva Orleans y un porcentaje importante de las sesiones se transmitió en vivo a través de Internet. Contó con la asistencia de más de 1275 participantes presenciales y 750 virtuales pertenecientes a dieciocho países. Innovate 2017 se enfocó en cuatro ejes temáticos, presentados en este texto.
Entrevista realizada a los representantes institucionales de la Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia
Authors: Villatoro Alvaradejo Carmen
Published: April 2019

Los cambios en todos los ámbitos de la vida actual hacen necesario que la educación se ponga al día y forme ciudadanos capaces de enfrentar los retos que en este momento se presentan, así como atender los que enfrentarán en el futuro. Esta tarea resulta verdaderamente difícil porque no podemos adivinar el devenir, pero sí conocer las tendencias sociales, económicas y científicas que existen. En ese sentido y con la convicción de que la educación a distancia debería ir a la vanguardia, la Directora y Editora responsable de la Revista formuló a los miembros titulares de la Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia la pregunta: ¿Qué asignatura considera usted que debería agregarse a los bachilleratos en línea para que se cumplan a plenitud sus fines en esta segunda década del siglo XXI? En esta sección se presentan las respuestas que dieron, tanto en video como en texto escrito.
...
Authors: Gomes Alexandro Teixeira , Jales Adriana Morais
Published: April 2019

O volume 04, número 02 de 2015, do periódico online Diálogo das Letras traz 10 artigos científicos divididos em duas seções. A primeira, intitulada Dossiê, congrega quatro artigos em torno da temática Linguística Aplicada e estudos do texto e do discurso no Brasil, enquanto a segunda seção, intitulada Livre, constitui-se de seis artigos de temas que tratam de questões diversas daquelas apresentadas no Dossiê. [...]
Almost Markovian processes from closed dynamics
Authors: Figueroa-Romero Pedro , Modi Kavan , Pollock Felix A.
Published: April 2019

It is common, when dealing with quantum processes involving a subsystem of a much larger composite closed system, to treat them as effectively memory-less (Markovian). While open systems theory tells us that non-Markovian processes should be the norm, the ubiquity of Markovian processes is undeniable. Here, without resorting to the Born-Markov assumption of weak coupling or making any approximations, we formally prove that processes are close to Markovian ones, when the subsystem is sufficiently small compared to the remainder of the composite, with a probability that tends to unity exponentially in the size of the latter. We also show that, for a fixed global system size, it may not be possible to neglect non-Markovian effects when the process is allowed to continue for long enough. However, detecting non-Markovianity for such processes would usually require non-trivial entangling resources. Our results have foundational importance, as they give birth to almost Markovian processes from composite closed dynamics, and to obtain them we introduce a new notion of equilibration that is far stronger than the conventional one and show that this stronger equilibration is attained.
“Dionysus Hyperborean” by A. Blok: the esthetic strategy of an unrealized idea
Authors: Sarychev Vladimir Alexandrovich
Published: April 2019

The article is devoted to a rough copy of the mystery play “Dionysus Hyperborean” composed by 1. Blok - a copy that has never been in the focus of researchers’ attention. Meanwhile this sketchy work, written just before the unveiling of his first lyrical play “Balaganchik”, helps the readers to grasp the essence of his esthetic strivings in dramatic for the author period. That was the period of transition from “strategy” of “Verses about a Fair Lady” inspired by religious Vl. Solovyov sophiology to “mystical realism” the first manifestation of which, as Blok himself stated, could be seen in the artistic method of the drama “Balaganchik”.
Postawy rodzicielskie matek i ojców odbywających karę pozbawienia wolności
Authors: Bartkowicz Zdzisław , Wróbel-Chmiel Agnieszka
Published: April 2019

W artykule dokonano analizy postaw rodzicielskich matek i ojców odbywających karę pozbawienia wolności. Porównano postawy 50 kobiet i 50 mężczyzn, będących rodzicami małoletnich dzieci do 18 roku życia, którzy wychowywali je przed osadzeniem i utrzymują z nimi systematyczny kontakt również w trakcie pobytu w zakładzie karnym. W Kwestionariuszu Postaw Rodzicielskich M. Plopy skazani ojcowie osiągnęli wyniki na poziomie wysokim w podskali wymagania, natomiast wyniki niskie w zakresie postawy autonomii i ochraniania. Z kolei skazane matki wykazują wyraźną tendencję do przyjmowania względem dzieci postawy nadmiernie ochraniającej i niekonsekwentnej. Nasilenie poszczególnych postaw rodzicielskich zależy od rodzaju popełnionego przestępstwa. Sprawcy przestępstw przeciwko rodzinie w porównaniu z pozostałymi rodzicami w istotnie mniejszym stopniu akceptują swoje dzieci oraz są wobec nich istotnie bardziej wymagający. Wyniki badań wyraźnie wskazują, że respondenci niewłaściwie pełnią role rodzicielskie, co prawdopodobnie zaburza wzajemne relacje w ich rodzinach. Zasugerowano, że w pracy penitencjarnej ze skazanymi rodzicami powinno się prowadzić kompleksową i systematyczną diagnozę postaw rodzicielskich oraz podnosić ich świadomość pedagogiczną m.in. poprzez kształtowanie umiejętności komunikacji z dzieckiem, właściwego doboru kar i nagród, okazywania uczuć.
Representaciones metafóricas sobre la gestión educativa y su aproximación desde la hermenéutica y el psicoanálisis / Metaphorical representations about educational management and its aproach from hermeneutics and psychoanalysis
Authors: Sandoval Pérez Emmanuel Alejandro , Sandoval García Manuel
Published: April 2019

El objetivo principal de esta investigación cualitativa fue identificar las representaciones metafóricas de siete alumnas de la clase de Gestión Pedagógica sobre la gestión en sus centros de trabajo, así como las relaciones sociales que en sus contextos laborales se suscitaban. Para ello, este documento se dividió en tres partes: en la primera se aplicó una entrevista de grupo a las participantes. En la segunda parte se compararon las representaciones metafóricas obtenidas con teorías organizativas que establecen metáforas entre los grupos humanos y sistemas que surgen de la cibernética, la biología, la política y otras áreas. Por último, se interpretaron, con base en un marco teórico del psicoanálisis, seis relatorías que las alumnas entregaron en clase. Como resultado se obtuvieron dos categorías que dieron cuenta de la forma en que las alumnas representaban su realidad interna y externa como miembros de sus instituciones: 1) autoridad y liderazgo y 2) compromiso con la tarea. Finalmente, a través de dichas representaciones metafóricas, las alumnas pudieron concientizarse sobre su conducta y sus deseos dentro del grupo y asumirse como miembros de un complejo sistema social e institucional.
Infected Pancreatic Pseudocysts: Surgical Treatment
Authors: Kryvoruchko I. A. , Goncharova N. N.
Published: April 2019

Introduction. The incidence of pancreatic pseudocysts (PPC) amounts to 0.5–1 per 100,000 adults per year. In all the pancreatic disorders the incidence of PPC amounts to 1.6-4.5%. Designing an individually tailored treatment programme using minimally invasive techniques to ensure the longest lasting treatment effect combined with the reduction of surgical trauma is an important issue of today’s surgery.

Materials and methods. This paper presents a retrospective analysis of surgeries performed on 101 patients with infected PPC treated in the period from 2000 to 2015 at surgical wards of the Centre for Emergency and Disaster Medicine of the Regional Teaching Hospital, Kharkiv, Ukraine and the Department of Pancreatic and Bile Duct Surgery of A. A. Shalimov National Institute of Surgery and Transplantology, Kyiv, Ukraine. Of these, 74 patients (73.3%) were male and 27 (26.7%) — female, aged 21 to 79, average age of patients was 43.3±1.2 years.

Results. Percutaneous drainage was administered to patients with type I infected PPC with the onset of multiple organ failure in order to make the wait-and-see strategy possible and to alleviate the patient’s general condition and improve the course of sepsis. For patients with type II and III infected PPC percutaneous punctures were the final stage of treatment in 80% of cases. Whether radical surgical procedures were performed depended on the severity of the patient’s condition, degree of pancreatic necrosis or chronic pancreatitis spread, PC localisation, duct system condition and complications involving neighbouring organs.

Conclusion. When treating patients with PPC one has to use an individually tailored treatment strategy based on state of the art minimally invasive treatment techniques. When treating infected PPC both minimally invasive and traditional open access procedures have to be considered as mutually complementing, presenting a broad range of diagnostic and treatment options.
Microsurgery Techniques for Patients with Traumatic Thumb Amputation
Authors: Valeev M. M. , Garapov I. Z. , Biktasheva E. M.
Published: April 2019

Introduction. Traumatic amputations of a thumb may happen as a result of severe mechanical injuries with the primary detachment and destruction of tissues, or following deep burns, frostbites or ischemia. In 70 to 80% of cases of disability and the loss of occupational fitness the key causes are traumatic digit and hand amputations. In 50% of cases the loss of ability to work is due to an amputation of a thumb. This makes the issue of thumb reconstruction a priority in surgery of the hand.

Materials and methods. This paper presents our experience in the reconstruction of the functional abilities of the hand in 48 patients with traumatic amputations of a thumb. This was performed with the use of reconstructive plastic microsurgery techniques, namely the free transplantation of a second toe onto the hand. All the patients had a thumb stump at the level of the distal part of the metacarpal bone or the proximal part of the proximal phalanx.

Results and discussion. A positive outcome was achieved in 45 out of the 48 patients treated. Autograft necrosis occurred in three cases. For these patients the thumb reconstruction was performed with the use of other, less functional methods. The functional condition of the hand manifested an improvement according to the electromyography data obtained at the maximum tonic tension of the thenar eminence muscles, flexor and extensor muscles of the reconstructed digit. In all the cases the hand strength increased by 40 to 90% after the reconstructive surgery; the authors attribute this to the recovery of the key handgrip abilities. According to Doppler ultrasonography data the blood flow velocity and the level of blood filling increased in the hand treated.

Conclusion. The reconstruction of functional abilities of the hand with traumatic thumb amputation must be carried out taking into account the available methods of surgical correction and which one of these would be optimal, the evaluation of the patient’s mental status and his or her drive for the fastest possible recovery of the shape and function of the hand. The free autograft of a second toe in place of the lost thumb with microsurgical vascular anastomoses makes it possible to restore most completely the aesthetic and functional abilities of the hand in the shortest possible timeframe.
Nanoparticles: a New Approach to the Diagnosis and Treatment of Cerebral Glial Tumours
Authors: Gareev I. F. , Beylerli O. A. , Pavlov V. N. , Zhao Shiguang , Chen Xin , Zheng Zhixing , Shen Chen , Sun Jinxian
Published: April 2019

Glial tumors, and in particular anaplastic astrocytomas and glioblastoma multiforme (GBM), are aggressive brain tumors with poor prognosis and high recurrence rates. Current treatment strategies are based on open surgery, chemotherapy and radiation therapy. However, not a single one of these methods of treatment, alone or in combination, is effective in combating this disease, resulting in the average life expectancy following the diagnosis of under 15 months. Treatments are inefficient mainly due to the blood-brain barrier (BBB) that makes the delivery of drugs into the tumor mass difficult. With the development of nanotechnology the effectiveness of the drugs currently in use is on an increase and the reach to glial brain tumors is expanding. Nanoparticles are a preferred carrier of medicinal agents and dyes due to their size, availability of surface modification and the flexibility enabling the integration of several functional components into a single system. This makes it possible to direct the development of nanoparticles towards applications in the treatment and diagnosis of glial tumors. This dual approach helps to understand the location of the tumor tissue, bio-distribution of nanoparticles, and treatment progress and effectiveness. In order to improve the treatment and diagnosis approaches, various strategies can be applied to modify the surface of nanoparticles, including surface markers or so-called ligands and use the characteristics of the tumor microenvironment with specific targets which respond to specific stimuli. In this paper we review various strategies for the improvement of treatment and diagnosis of glial tumors, describe some surface markers and talk about opportunities for the introduction of nanoparticles into everyday clinical practice.
Umpan Balik Sistem Pakar Sebagai Penilaian Kinerja Karyawan Pada PT. Multistrada Arah Sarana, Tbk
Authors: Wan Iwan Iwan
Published: April 2019

One important factor is giving feedback or review in the production process. The aim is to keep the production process running well and smoothly to produce a number of targeted items to meet market needs. Evidence-based performance management relies on feedback that relies on facts rather than opinions. Giving the type of feedback must be tailored to the needs of employees. Employee needs are related to the level of psychosocial development of employees.The other feedback function that is most often used is a tool to motivate. this study, researchers used a type of descriptive qualitative research. The data sources used in this study are 2 types, namely: Primary data, and Secondary data. This study used purposive sampling technique, and the data analysis technique used in this study was the interactive model.
ANALISIS PENGGUNAAN IP PUBLIK PADA BROADBAND NETWORK GATEWAY DALAM LAYANAN INTERNET PT INDONESIA COMNET PLUS
Authors: Fariliana Eri Dwi , Isnianto Hidayat Nur
Published: April 2019

Internet merupakan kumpulan jaringan komputer yang ada di seluruh dunia dan dapat saling berkomunikasi. Penyediaan internet tidak lepas dari penggunaan IP publik. IP publik memiliki keterbatasan yaitu jumlah IP terbatas serta harga yang mahal. Menanggapi hal tersebut ICON+ mulai menerapkan penggunaan Broadband Network Gateway (BNG). Sistem pengalokasian IP publik dengan BNG mengalokasikan IP network dan broadcast pada subnet 255.255.255.0 (/24) kemudian membagikan IP untuk pelanggan (CPE) dengan subnetting 255.255.255.255 (/32), sedangkan pada Virtual Routing Forwarding (VRF) mengalokasikan IP network dan broadcast dilakukan pada setiap service serta subnetting disesuaikan dengan kebutuhan service. Hasil penelitian menunjukan bahwa kebutuhan IP publik yang sedikit sangat cocok dikonfigurasi dengan BNG dan konfigurasi VRF lebih cocok digunakan untuk kebutuhan service internet dengan kebutuhan banyak IP publik. Penelitian ini juga menunjukan bahwa penggunaan BNG tidak terlalu mempengaruhi performa service internet karena performa jaringan sangat baik pada parameter throughput dengan nilai 96.7% dan delay dengan nilai 22.058 ms serta baik untuk parameter packet loss dengan nilai 0.1% dan jitter dengan nilai 4 ms.