bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Effect of Extraction Solvents on Antioxidant and Antibacterial Activity of Zingiber montanum Rhizomes
Authors: Thepthong Parichat , Rattakarn Kantika , Ritchaiyaphum Nattharawadi , Intachai Sonchai , Chanasit Wankuson
Published: June 2023

The Zingiber montanum rhizome has been utilized for its antiviral, immunomodulatory, anti-inflammatory, and antibacterial properties for a long time, particularly in Malaysia, Indonesia, and Thailand. Additionally, the rhizome has been a traditional ingredient in Asian cosmetic products. This study aimed to investigate the impact of different extracting solvents (hexane, dichloromethane, acetone, ethanol, methanol, 50% ethanol, and 75% ethanol) on the phenolic content, as well as the antioxidant and antibacterial activities of Zingiber montanum. The antioxidant activity was evaluated using two methods: 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) radical scavenging assay and ferric-reducing antioxidant power (FRAP) assay, while antibacterial activity was tested against Staphylococcus aureus, Escherichia coli, and Pseudomonas aeruginosa strains. The methanol extract demonstrated the highest phenolic content, while the ethanol extract exhibited a slightly lower amount. In the DPPH assay, the methanol extract showed an IC50 value of 36.89 ± 2.53 µg/mL, whereas the ethanol extract displayed a marginally higher value of 38.89 ± 0.27 µg/mL. In terms of ferric-reducing antioxidant power, the ethanol extract had slightly higher FRAP values (78.65 ± 4.73 mg AAE/g) than the methanol extract (76.09 ± 4.57 mg AAE/g). All extracts exhibited low activity against the three tested bacterial strains. Ethanol extract demonstrated the most antibacterial activity, with a clear zone ranging from 10.50 to 12.00 mm. The results suggest that ethanol is a suitable solvent for extracting Zingiber montanum rhizome for value-added materials application for cosmetic products.
Applying Parametric Analysis in Enhancing Performance for Double-Layer Scissor Lifts
Authors: Dang Anh-Tuan , Nguyen Dang-Viet , Nguyen Dinh-Ngoc
Published: June 2023

This study presents a calculation procedure of applying the statistical method in determining design parameters for double-layer scissor lifts to improve their operation (e.g., lifting height, loading, stability). By parameterizing the mounting orientation of cylinders, the working of the mechanism is summarized as functions and evaluated. To verify the accuracy of obtained equations, a 2D model of the mechanism was constructed and simulated using Working Model software. The results obtained from the simulation indicate that by adjusting the mounting positions of cylinders, the platform’s position and reactions on the device can be determined, enabling improvement of the system’s performance. The results obtained from the study show the practical significance of applying parametric methods to the calculating process and optimizing the structure of multiple-layer scissor lifts.
Digital Signal Processing in the Frequency Domain of Audio Involves Various Steps and Techniques
Authors: Al-Khazrji Ahmeed Salam Mohammed
Published: June 2023

Digital signal processing (DSP) in the frequency domain of audio encompasses a range of steps and techniques. These processes are employed to analyze, manipulate, and enhance audio signals in the digital domain. The key steps involved in DSP for audio in the frequency domain include initial conversion, frequency analysis, encoding, compression, inverse conversion, filtering, enhancement, and sound control. Each step contributes to the overall processing and improvement of audio signals, enabling efficient transmission, noise reduction, and quality enhancement in various audio applications.
DANİMARKA’NIN REFAH GÖSTERGELERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Authors: TOPRAK Düriye , ŞATAF Ceyda
Published: June 2023

Danimarka dayanışma ve eşitlik ilkeleri üzerine kurulu, bütün vatandaşlara açık bir şekilde tanımlanmış haklar vermeye ve belirli, eşit ve yeterli faydalar dağıtmaya çalışan evrensel bir refah devletidir. Vatandaşları, çocuk bakımı, her düzeyde eğitim, öğrenci hibeleri, sağlık hizmetleri, yaşlı bakımı, işsizlik yardımları, sosyal güvenlik ve yaşlılık aylığı dahil olmak üzere, tamamen veya kısmen vergi ile finanse edilen çok çeşitli kamu hizmetlerinden yararlanmaktadır. Sosyal demokrat refah devletinin klasik modeli, halen mevcut Danimarka refah devletini en iyi yansıtan model olarak görünmektedir

Çalışmanın amacı Danimarka refah sisteminin gelişimini ve refah göstergelerini incelemektir. Danimarka refah devleti, Avrupa Birliği’ndeki refah devletleri arasında gelişmiş ve kapsayıcı niteliğiyle öne çıkan bir ülkedir. Danimarka, sosyal harcama, eğitim, sağlık, gelir dağılımı gibi refah göstergeleri açısından incelendiğinde, en düşük eşitsizlik düzeylerinden birine sahip bir ülke olduğunu kanıtlamıştır.
Transparencia en los contenidos informativos. Un análisis de métodos en el periodismo de datos español (2019-2022)
Authors: Arias Robles Félix , Marín-Sanchiz Cristian Ramón , Abellán-Mancheño Andrea , García-Avilés José Alberto
Published: June 2023

La crisis de confianza en el periodismo ha aumentado las esperanzas depositadas en la transparencia interna de los contenidos. Las posibilidades técnicas del periodismo de datos y su vinculación con las ciencias sociales suponen una oportunidad para poner en práctica estos valores de apertura y trazabilidad. Esta investigación se centra en las piezas que, en el día a día (no proyectos especiales), produjeron los medios españoles con unidades de datos (n = 10) entre enero de 2019 y abril de 2022. A través de un análisis de contenido cuantitativo y cualitativo de una muestra aleatoria de artículos (n = 62), este estudio explora la transparencia de las fuentes y el uso de la sección específica de metodología. Los resultados revelan un uso desigual y, en muchas ocasiones, poco frecuente de elementos, como la explicación del proceso de investigación o la posibilidad de descarga de datos. Se observa un mayor desarrollo en los medios nativos digitales y en los proyectos pequeños y especializados, con algunas excepciones. Se constata así la reticencia de algunos medios a implementar los nuevos «rituales de transparencia» y la mayor importancia de la actitud y la iniciativa individual frente a los recursos de las redacciones. Finalmente, se detecta una influencia ambivalente del COVID-19 en estas prácticas, lo que sugiere la necesidad de fomentar una visión crítica del periodismo de datos y la evolución de la transparencia interna del periodismo.
CLIL in Pre-Primary Education: The Views of In-Service and Pre-Service Teachers
Authors: Segura Marta
Published: June 2023

Content and Language Integrated Learning (CLIL) has rapidly gained ground in schools within the latest decades. Consequently, interest in analysing stakeholders’ perceptions and needs has increased. This article has a twofold aim: (1) to analyse pre-primary teachers’ CLIL knowledge, (2) to identify the expected benefits, challenges, and perceived needs that CLIL implementation in pre-primary may entail for themselves, and for their students. To do so, 129 pre-primary teachers (N=76 in-service, N=53 pre-service) responded an online survey. Answers were coded with Atlas.ti, visualisations were created with R. Results showed that most in-service teachers know what CLIL is, while pre-service teachers are rather unfamiliar with it. Teachers have positive expectations regarding the potential CLIL benefits for students and teachers. However, most do not feel ready to implement it in pre-primary, because of the lack of teacher training programmes (on methodology and FL), and the scarcity of resources (e.g., guidelines, materials, stakeholders’ support).
Missed Opportunities for Critical Consciousness in Canadian High School Coaching: An Exploratory Case Study
Authors: Bishop Evan , Kramers Sara , Camiré Martin
Published: June 2023

OttawaHigh school sport coaches are important non-parental sources of influence who can help adolescent athletes develop in and beyond sport. In light of recent social movements that have led citizens to organize in the name of social change, there is a need to examine how coaches can leverage high school sport to foster athlete development in manners that address social inequity and promote social justice. In the present exploratory case study, one coach’s attitudes on social justice in Canadian high school sport are explored. Two semi-structured interviews were conducted with the coach participant and subjected to a reflexive thematic analysis. Findings highlight how the coach was in the process of further developing critical consciousness surrounding his coaching yet relied mainly on a reactive approach when addressing social justice issues, resulting in missed opportunities for displaying and/or developing critical consciousness. Using a critical positive youth development framework (CPYD; Gonzalez et al., 2020), practical considerations and reflections are offered in terms of how youth sport coaches can be better trained to proactively address social justice issues through sport. Future directions for research in the Canadian high school sport context related to social justice are also discussed.
Role of bulking agents, process optimization, and different earthworm species in the vermiremediation process of industrial wastes: A review
Authors: NATH Snigdha , QURESHI Asif , DAS Subhasish
Published: June 2023

Rapid industrialization and consumerism have aggravated the generation of industrial waste globally, consequently posing a serious problem related to their treatment, disposal, and management. Industrial wastes or sludges are mainly characterised by undesirable levels of heavy metals, toxic chemicals, and other toxic organic compounds. Deposition of such wastes in the environmental matrices for prolonged periods may result in serious contamination, and the consequent accumulation of these harmful constituents in the ecological food chain. Unavailability of appropriate disposal mechanisms for these sludges is a matter of serious concern that could severely pollute the environment and risk human health. Vermicomposting has emerged as a feasible and environmentally friendly bioremediation technology that could provide a solution to this problem. However, the vermicomposting of industrial sludges requires a better understanding of its inextricable factors to make it a viable process. Thus, the present study was undertaken to provide insights on the influence of different bulking agents and abiotic factors on the vermicomposting process, as well as, the role of different earthworm species in the successful implementation of this process in the bioremediation of industrial waste.
A possibilidade de inclusão de alunos surdos por meio de uma situação de ensino-aprendizagem da disciplina química
Authors: Razuck Renata Cardoso  de Sá Ribeiro , Razuck Fernando Barcellos
Published: June 2023

Pode-se afirmar que o ensino de ciências é essencial na educação para a cidadania, desenvolvendo uma visão crítica sobre a realidade. Assim, deve lidar com as diferenças dos alunos em sala de aula, principalmente daqueles com necessidades educativas especiais.  Dentre estes alunos encontram-se os surdos, considerados deficientes com relação à aprendizagem em comparação aos alunos ouvintes, quando inseridos na escola inclusiva. Dessa forma, novas perspectivas na educação inclusiva devem ser apresentadas, em especial na área de Química, considerada de grande dificuldade de aprendizagem. Nesse sentido, uma possibilidade que se abre é a realização de atividades experimentais objetivando a formação de conceitos. Assim, em uma aula experimental de Química, observou-se que o planejamento em conjunto (entre o professor regente e o intérprete) favoreceu a proposta de trabalho e a compreensão de conceitos científicos por parte dos alunos surdos, indicando que esta prática pode reverter o quadro do processo inclusivo com relação à dificuldade de aprendizagem. Este trabalho teve então por objetivo estudar situações em aulas de ciências que favoreçam os alunos considerados deficientes a compartilhar as mesmas esferas do saber, sob à luz do conceito de “deficiência” adotada por Vygotsky.
Perspectivas marxistas para uma análise dos movimentos sociais: um breve estudo bibliográfico
Authors: Cabreira da Silva Isadora
Published: June 2023

A presente pesquisa visa abordar algumas perspectivas baseadas no pensamento marxista para o estudo e análise dos movimentos sociais, com base na importância da participação política colocada por Dallari (1991), bem como pela pertinência de buscar elementos no marxismo para a análise dos movimentos sociais, que no Brasil surgem aproximadamente no século XX. Utilizando a técnica de pesquisa bibliográfica, os estudos desenvolvidos sobre categorias primárias do marxismo se desdobram nas duas categorias discutidas no artigo: 1) Possibilidades para a análise dos movimentos sociais a partir da perspectiva marxista e 2) Relações entre o marxismo e os movimentos sociais; e partir de ambas, percebo a necessidade de olhar para os movimentos sociais de forma analítica e não somente descritiva.
Táticas desenvolvidas por educadoras e jovens de periferia para enfrentar os desafios causados pela pandemia
Authors: Oliveira da Silva Gabrieli
Published: June 2023

Este artigo tem o objetivo de refletir sobre as vivências de jovens que frequentam o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculo (SCFV) em São Leopoldo (RS) no ano de 2020, no pior período da pandemia da COVID-19. Além disso, compreender as formas pelas quais os jovens enfrentaram as desigualdades em um período em que a pandemia as acirrou ainda mais para os jovens das classes populares. Observou-se que o serviço de SCFV foi, para esse segmento, um espaço de busca de políticas de assistência social sendo, em sua essência, o SCFV um espaço de convivência, cidadania, desenvolvimento do protagonismo e da autonomia do público atendido.
Ensino de gestão de projetos em tempos de pandemia: um estudo de caso com jogos on-line
Authors: Severo Melo Lucas , Pereira Batista Iany Tâmilla , Marçal Edgar
Published: June 2023

A utilização de um modelo estimulante de aprendizado pode contribuir com maneiras mais efetivas para os alunos se envolverem em sala de aula, principalmente nas disciplinas que exigem concentração constante e memorização, ou que o interesse seja comumente mais baixo. O objetivo desse artigo é apresentar um estudo onde foram desenvolvidos e aplicados três jogos on-line para promoção do aprendizado de conceitos de Gerência de Projetos. A pesquisa foi realizada em uma turma da disciplina Gestão de Projetos no curso de bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais da Universidade Federal do Ceará e seguiu a seguinte sequência de passos para cada um dos três jogos: desenvolver o jogo digital; ministrar o conteúdo relacionado em sala de aula virtual; aplicar o jogo com a turma; e, coletar as opiniões dos estudantes. A partir desse feedback, foram implementadas melhorias no jogo que viria em seguida. A coleta das opiniões dos alunos se deu por meio de questionários com itens baseados na escala Likert.  Houve uma boa aceitação desta proposta por parte dos estudantes que, de forma resumida, destacaram o papel destes jogos na melhoria do engajamento deles na disciplina de Gestão de Projetos, no aumento do interesse pelo assunto e no ganho de aprendizado sobre o conteúdo ministrado em sala.
Prioritization of Territorial Areas for Implementing Inclusive Climate Risk Transfer Mechanisms. Colombia as a Case Study.
Authors: Fernández Lopera Cristian Camilo , Mendes José Manuel , Barata Eduardo Jorge , Sandoval Vicente
Published: June 2023

The methodologies for prioritizing populated areas regarding the implementation of risk transfer schemes are still limited due to the exclusion of social components. This research proposes a methodology for prioritizing territorial areas when implementing Climate Risk Transfer Mechanisms (CRTM) using the differential risk transfer approach and considering three Colombian regions as a case study. In order to achieve this, we carried out a literature review to identify existing related methodologies. We targeted components such as gender, ethnicity, poverty, exposure and governance. Workshops were also conducted to generate a multisectoral agreement concerning the variables to be included in the multicriteria analysis. Subsequently, we produced a ranking system applying the criteria to 12 departments both with and without Climate Change (CC) conditions. The results of our investigations showed that there are no records of methodologies for prioritizing areas that include variables of vulnerability and governance. The CC rankings indicated modifications to the previous rankings. The prioritized departments thus highlighted were La Guajira, Bolívar, Chocó, Magdalena, San Andres and Sucre. This research applied differential risk transfer to successfully improve the accuracy of the risk transfer mechanism and provides a methodological guide for optimizing technical and financial resources in the decision-making process for CRTM. This methodology is especially useful for territorial areas with low technical and economic capacities and can be replicated worldwide since the data is available through open access.
Orodek kuratorski w kierunku optymalnego modelu postpowania z nieletnimi
Authors: Kozłowski Paweł
Published: June 2023

The Article sets out the legal bases for the enforcement of the child-rearing measure with a view to transfer to a probation center. The objectives of the work of probation centres were described and the primary function of probation centres was also discussed re-socialisation in the sense of a triad of re-socialisation readaptation reintegration and other functions of probation centres. The areas described are set out in the context of the objectives of dealing with minors, which formally include the prevention of demoralization, the prevention of juvenile delinquency, the creation of living conditions for minors who have violated legal and social norms, and efforts to strengthen the care and education function and the responsibility of parents for their work. Education of minors. Subsequently, criteria were developed for the optimal handling of minors and their implementation in a probation institution.
The destructive impact of ressentiment in the process of acculturation
Authors: Karbowski Mariusz G.
Published: June 2023

The author presents an innovative psychological perspective on destructiveness in the process of acculturation in the light of ressentiment, showing its connection with aggressive behavior. He defines the sphere of interest concerning negative emotions, such as hatred, malice, jealousy, envy and anger, in a cultural context. At the same time, he points out that there is the possibility of a positive impact on society and the importance of integration in the process of cultural assimilation. Referring to the views of John Berry, he shows four strategies of acculturation as a result of how to solve the basic issues faced by people in the direction of maintaining culture and personal identity affected by ressentiment.
نسبة الشك إلى إبراهيم اعتقاداً ومنهجاً وموقف السنة النبوية من ذلك. دراسة تحليلية نقدية
Authors: Allissa Najmeddin
Published: June 2023

الشَّك حالة عارضة تعتري القلوب فتجعلها مترددة في قبول الحقِّ وردِّه، لذا أرسل الله الرُّسل بالهدى ودين الحق لئلا يكون على الله حجَّة بعد الرُّسل، والشكُّ يعدُّ وسيلة تنوير إذا حمل صاحبه على الوصول إلى الحق، وأداة تدمير إذا قيَّده بالتردد والجحود، لكنَّ قوماً زعموا أن الشك وقع في قلب إبراهيم، وزعم قوم أنه كان منهجه في دعوة قومه إلى الإيمان واليقين، وزعم قوم لأن النبي صلى الله عليه وسلم نسب الشك لأبيه إبراهيم بقوله: "نحن أحق بالشك من إبراهيم"، وزعم رابع هو الشك ورد حديث نفي الشك، فكان لا بد من مناقشة هذه الإشكالات لإثباتها أو نفيها بالدليل والبرهان، وفق منهج تحليلي نقدي، وقد خلصت الدراسة إلى إثبات براءة إبراهيم من الشك سواء في نفسه أو دعوته، وبراءة النبي من نسبة الشك لأبيه إبراهيم، وإبطال زعم القائلين برد الحديث لمخالفته العقل والطعن في عدالة راويه.
Mescidi Hayat, Hayatı Mescit Kılanlar: Mescit Güvercinleri
Authors: Şenyayla Gencal
Published: June 2023

İslam medeniyeti mescit (cami) merkezlidir. Kurulduğu günden itibaren Müslümanları bir arada tutan, onları vahyin potasında eriten yerlen olan mescitler yüzyıllarca Müslümanlara hayat veren mezkezler olarak varlığını sürdürmüştür. Mescitler tarihi süreçte fonksiyonlarından önemli bir kısmını kaybetmiş ve 21. yüzyılın yaşam şartları ile insanlar mescitlerden uzaklaştırmıştır. İlk dönem İslam toplumu örnekliğinde mescitlerin fonksiyonelliğinin artırılması ve yeni bir ruh ve heyecanla tekrar hayatın merkezleri haline getirilmesi için çalışmalar yapılmalıdır. Bu bağlamda mescitleri cemaatle doldurmak, buraları ilmi faaliyetlere uygun hale getirmek, zikir, sohbet vb. faaliyetler düzenlemek bu mekanları fonksiyonel hale getirebilmek için yapılması gereken çalışmaların başında gelmektedir. Ayrıca geleneğimizde önemli yerleri olan İslam büyüklerinden bazılarının mescitlerle olan özel irtibat ve ilişkileri öne çıkarılarak bir farkındalık oluşturulması bu kapsamda önemli katkılar sağlayacaktır. Bu çalışmada kaynaklarda kendilerine “mescit güvercini” şeklinde lakap takılan sahâbe ve tâbiin neslinden 8 kişiden bahsedilecektir. Bahse konu bu kişilerin zamanlarının büyük bölümünü mescitlerde geçirdikleri, kalplerinin mescitlere bağlı olduğu, mescitlere olan bağlılıkları sebebiyle yaşadıkları dönemlerde bu şekilde künyelendirildikleri anlaşılmaktadır. Sahabe ve tâbiin neslinden bazı önemli kişilerin de içinde bulunduğu mescit güvercinlerinin hayat hikayeleri ve mescitlerle irtibatlarının öne çıkarılması, geleneği önemseyen günümüz Müslümanlarının mescitlerle irtibatını güçlendirme noktasında olumlu etkiler doğuracaktır. Genellikle bütün dinlerde pozitif bir hayvan olarak görülen güvercine İslam geleneği ve Türk kültüründe de kutsal gözle bakılmış, mescitlerde yuva yaptıkları gerekçesi ile güvercinlerin eti yenmediği gibi, dinen haram olmadığı halde bazı bölgelerde haram kabul edilmiştir. Dolayısıyla cami, mescit, güvercin ve mescit güvercinleri fenomenlerinin birlikte değerlendirilip mezcedilmesi, kalbi ve zihni bağlamda Anadolu insanında pozitif etkiler oluşturarak mescitlere ilgiyi artırabilecektir. Böylece mescit ve camilerin fonksiyonel hale getirilmesine önemli katkılar sağlanmış olacaktır.
Rock Aggregate Size Influence on Physical Degradation of Laminate Sedimentary Rocks in Flexible Pavement
Authors:   Mizoram University, Department of Civil Engineering, Aizawl-796004(MZ), India, Laldintluanga H. , Ramhmachhuani Rebecca , Ralte Zosangliana
Published: June 2023

Rock aggregates are the most fundamental material of highways, railroads, and other construction activities. Degradation of aggregate is the disintegration of aggregate due to the wheel load and moisture saturation causing loss of support in unbound granular layer and reduction of drainage in pavement materials. Sedimentary rocks from different quarries were evaluated to determine the influence of aggregate size on the degradation of materials. This study is to find out the effect of size on physical parameters of aggregate used in flexible and rigid pavement. The performance of river rock and crushed rock physical properties has been tested and compared. In order to determine the effect of aggregate size on their degradation properties, different sieve ranges were selected. The sieve sizes are graded into four categories according to Indian Standard sieve: R1 (20 mm-16 mm), R2 (16 mm-12.5 mm), R3 (12.5 mm-10 mm), and R4 (10 mm-4.75 mm) for degradation test such as, aggregate impact value (AIV), aggregate crushing value (ACV), water absorption (WA) and weathering test such as soundness and slake durability. It is observed that the larger size of aggregate has given better resistance against impact load, abrasion, weathering action and water absorption compare to smaller size over the same volume of rock. The rate at which aggregate degradation occurs is influenced by size. Along with the wheel load, environmental factors including moisture and temperature changes are the primary causes of the early degradation of aggregate. The river rock has a better resistance against degradation and weathering action as it has lesser lamination (a small scale sequence of fine rock layer). Adoption of larger size aggregate in the pavement base course is suggested to withstand the effect of environmental action and wheel load, especially on the friable and quickly disintegrated rock. Arating value, rating index and regression equation have been developed for aggregate degradation. Keywords: Particle Size, Properties of Rock, Weathering, Slake Durability, Degradation Index
Statistical Evaluation and Hydrogeochemistry of Groundwater from Western Part of Chandrapur District, Maharashtra with Special Emphasis on Human Health Risk Assessment
Authors:   Post Graduate Department of Geology, RTM Nagpur University, Law College Square, Nagpur-440001(MS), India, Jaunjalkar M.P. , Murkute Y.A.
Published: June 2023

The groundwater samples were collected from the phreatic aquifers of PG2 watershed of western part Chandrapur district, Maharashtra. The geogenic processes like dissolution of calcium rich minerals are responsible for increase of Ca2+ content in groundwater. In the groundwater samples, HCO - and SO 2- are the prevailing dominant anions. The TDS, TH, Ca2+, Mg2+, Na+, HCO - as well as Cl- ions present in basement rocks have been attributed to the geogenic factor through the factor analysis. K+, SO 2- as well as NO - correspond to fertilizers and soil amendments used by people to enhance crop production, which is regarded as anthropogenic input. The silicate weathering at water-rock interface is the main process of generation of various solutes in groundwater. The multiple regression analysis expresses the TDS as a linear function of the ions and Ca2+, Mg2+, Na+, HCO -, Cl-, SO 2- and NO - contribute significantly to the bulk chemical composition of the groundwater from the study area. The health hazard quotient (HQ) for children (4.94%) and adults (7.95%) denotes the intensity of different health risk vulnerable zones at a specific site. Keywords: Rock-Water Interaction, Silicate Weathering, Statistical Evaluation, Health Risk Assessment, Chandrapur District, Maharashtra
Inteligencia artificial, noticias y medios de comunicación: Una aproximación jurídica desde la perspectiva de la propiedad intelectual
Authors: Díaz Noci Javier
Published: June 2023

La aplicación de la inteligencia artificial en el ámbito del periodismo, que ya se venía aplicando desde al menos una década atrás, se ha revelado como una tecnología disruptiva a partir de la popularización de sistemas abiertos de generación de textos e imágenes mediante preguntas o prompts. Ello ha planteado, a su vez, interrogantes jurídicos relacionados con la gestión de los derechos de los autores y la propiedad intelectual. En este artículo analizamos las diversas corrientes que proponen soluciones a la hora de aplicar las leyes de derechos de autor o propiedad intelectual a las obras creadas con el auxilio de sistemas de inteligencia artificial. En concreto, analizaremos la vía de la Unión Europea (con notorias excepciones, como la irlandesa), que mantiene una concepción basada en la autoría personal y propone regular el impacto de la inteligencia artificial mediante un sistema de riesgos, que podría extenderse a los derechos fundamentales; la vía de los países de Common law, que se decantan por una interpretación flexible del concepto de autoría, y admitir que algunos productos creados con inteligencia artificial podrían ser creativos, pero carecer de autor; y, finalmente, la vía híbrida de China, un país muy poderoso desde el punto de vista económico que modula interesadamente los conceptos de creatividad y de originalidad, e intenta conjugar los de propiedad y autoría. Finalmente, proponemos algunas conclusiones, basadas en el concepto de transferencia de autoría y en el cada vez más preponderante peso de las personas jurídicas, es decir, de la industria de medios (y por supuesto de los gigantes tecnológicos que están detrás de los sistemas de inteligencia artificial), en detrimento de los derechos e intereses de los periodistas.
Produção automática de texto jornalístico com IA: contributo para uma história
Authors: Canavilhas Joao
Published: June 2023

Nos últimos anos, a produção científica sobre a utilização da Inteligência Artificial no jornalismo tem aumentado substancialmente. A geração automática de texto é uma das temáticas mais habituais neste campo, mas continua a haver divergência em relação aos media pioneiros nesta aplicação do Processamento de Linguagem Natural (PLN)[1], e muitas das referências identificadas nos textos pecam por não estarem associadas a uma data nem, por vezes, a uma fonte. Além disso, os trabalhos anteriormente publicados terminam no ano de 2018, período que coincide com um crescimento do número de media que passaram a usar a automatização de texto. Este trabalho surge com o objetivo de contribuir para uma história da produção automática de texto jornalístico, procurando identificar as suas primeiras utilizações em vários pontos do globo.
Un futuro lejano pero inminente: imaginarios de periodistas costarricenses sobre la inteligencia artificial
Authors: Salas María Fernanda , Siles Ignacio , Carazo Carolina
Published: June 2023

Este artículo analiza los imaginarios que periodistas de Costa Rica tienen de diversas tecnologías digitales, incluyendo la inteligencia artificial. A partir de 20 entrevistas a periodistas, este estudio demuestra la existencia de dos imaginarios alrededor de tecnologías como la inteligencia artificial, las redes sociales y los algoritmos: un imaginario que interpreta el valor de estas tecnologías en función de una visión “romántica” o idealizada del periodismo; otro imaginario que matiza este ideal y prioriza preocupaciones generacionales. Al examinar estos dos imaginarios y cómo se materializan en culturas de práctica periodística, este artículo permite entender que la apropiación de la inteligencia artificial no es uniforme ni universal. El significado de tecnologías como la IA varía en función de lógicas que vinculan lo tecnológico con variables de otra naturaleza, tales como trayectorias profesionales y personales, así como prácticas, culturas y rutinas organizacionales.
Coffee, Energy Drinks Consumption and Caffeine Use Disorder Among Law Enforcement College Students in Hungary
Authors: Erdős Ákos
Published: June 2023

Introduction: Caffeine is one of the most popular and consumed substances worldwide. The prevalence of caffeinated beverage consumption stands quite high among young people and in some professions, such as law enforcement. Aims: The aim of our study was to assess the lifetime and daily prevalence of caffeine consumption, the extent of consumption, and the prevalence of caffeine use disorder among law enforcement students. Methods: A cross-sectional, questionnaire-based survey was conducted among Hungarian law enforcement students at the University of Public Service (Hungary) Faculty of Law Enforcement (UPS FLE). The study sample (N = 180) consisted of 57.2% male (n = 103) and 42.8% female (n = 77). The Caffeine Use Disorder Questionnaire (CUDQ) was used to measure caffeine use disorder among law enforcement students. Results: The lifetime prevalence of caffeine consumption is 98.3% (n = 177) among law enforcement students. Two-fifths (n = 72) of law enforcement students are classified as daily consumers. The average caffeine intake of daily consumers was 177.5 mg/day (range: 60–550 mg/day; SD = 89.54). The majority (64.7%; n = 110) of caffeine users had experienced at least one symptom of caffeine use disorder in the past 12 months. Conclusions: This is the first study on caffeine consumption among Hungarian law enforcement students. Previous results suggest that the consumption of a high dose of caffeine could compromise aiming accuracy and shot placement, thereby jeopardizing the health and welfare of law enforcement personnel. Our results may be useful for researchers, Hungarian and foreign law enforcement agencies and law enforcement colleges, and vocational schools as well.
χ-Diperfect Digraphs
Authors: Silva Caroline A. de Paula , Lee Orlando , Silva Cândida N. da
Published: June 2023

In 1982, Berge defined the class of χ-diperfect digraphs. A digraph D is χ-diperfect if for every induced subdigraph H of D and every minimum coloring S of H there exists a path P of H with exactly one vertex of each color class of S. Berge also showed examples of non-χ-diperfect orientations of odd cycles and their complements. The ultimate goal in this research area is to obtain a characterization of χ-diperfect digraphs in terms of forbidden induced subdigraphs. In this work, we give steps towards this goal by presenting characterizations of orientations of odd cycles and their complements that are χ-diperfect. We also show that certain classes of digraphs are χ-diperfect. Moreover, we present minimal non-χ-diperfect digraphs that were unknown.
When Personalized Gamification meets Computing Education: A Multidimensional Approach to Motivate Students to Learn
Authors: Rodrigues Luiz , Isotani Seiji
Published: June 2023

Computing Education (CE) is associated with motivational issues, which might lead to poor performance and dropouts. Whereas gamification might tackle motivational issues, it must be personalized to both user and contextual characteristics to achieve its full potential. However, most guidelines for personalizing gamification are limited to a single user dimension, and the few that go beyond that limitation lack empirical evaluations comparing them to the standard, one-size-fits-all (OSFA) approach. Hence, in the context of CE, this thesis developed and validated an approach for personalizing gamification designs of educational systems to contextual and user characteristics. As results, we generated 10 studies, two recommender systems, two datasets, a number of assessments/quizzes on CE, and data analysis plans. Those contributions might solve the issues of OSFA gamification, posing multidimensional personalization of gamification - based on both user and contextual dimensions - as the new state of the art. Furthermore, our empirical evidence reveals a new perspective in which multidimensional personalization might address equity and inclusion issues in gamified learning. Thus, this thesis informs the design of gamified practices and provides research questions and materials for future studies.
Metaverso: Ambiente de Colaboração e Aprendizado em Aula Híbrida
Authors: de Classe Tadeu Moreira , de Castro Ronney Moreira
Published: June 2023

A COVID-19 estimulou varias mudanças no campo da educação sendo uma delas o ensino e aprendizado híbrido. Neste novo contexto, as tecnologias usadas no ensino remoto podem ser pouco eficazes para suporte presencial e remoto simultaneamente, fazendo com que metaversos surjam como tecnologias inovadores para suporte ao aprendizado, reflexão e colaboração. Neste estudo, e usado um metaverso como ambiente de aprendizado em uma aula híbrida, sendo avaliado por alunos de um curso superior quanto ao suporte na colaboração e aprendizado. A metodologia do estudo foi baseada nas etapas de um estudo quasi-experimental e suas respostas coletadas em um survey. Os dados foram analisados quantitativamente em análises estatísticas descritiva e de correlação. Como resultado foi possível observar indícios de que o uso de metaverso como ambiente de aprendizagem híbrido foi percebido pelos alunos como positivo em relação ao suporte colaborativo e aprendizado, resultando em uma forte correlação entre estes dois aspectos. Portanto, esta pesquisa apresenta contribuições para as áreas de educação e sistemas colaborativos, ao apresentar uma aplicação de metaverso que oportunizou refletir como estas tecnologias podem influenciar aspectos colaborativos dentro do contexto educacional e, consequentemente, em outras atividades da sociedade.
Supporting the recruitment of software development experts: aligning technical knowledge to an industry domain
Authors: de Campos Vitor , David José Maria N. , Ströele Victor , Braga Regina
Published: June 2023

Finding experts that meet specific technical skills, combined with expertise in an industry domain, is essential in software development environments. However, this may be a complex task once different information about software developers is scattered among diverse databases. This work aims to detect experts and assemble a list of recommended experts regarding technologies and industry domains of interest. Data from LinkedIn, GitHub, and Topcoder platforms were used to achieve this goal. Our approach matches data using semantic and syntactic techniques and infers non-obvious information through an ontology. The information regarding the recommended software developers has the potential to support decision-makers and recruiters.
Um Estudo sobre a Aplicação de Técnicas de Gamificação em Aplicativo Crowdsourcing de Micro-tarefas
Authors: Meijon Iago , Amorim Ana Maria , Ribeiro Ailton , Pestana Maria Clara , Vieira Vaninha
Published: June 2023

Crowdsourcing é uma abordagem que utiliza o conhecimento das pessoas para resolver problemas. Existem diferentes tipos de crowdsourcing, um deles é conhecido como micro-tarefas, que são pequenas tarefas difíceis de serem resolvidas pelo computador, mas facilmente solucionadas pelas pessoas. No entanto, manter a motivação dos participantes é um desafio para o crowdsourcing. Para abordar esse desafio, a gamificação tem sido considerada uma abordagem promissora. Neste artigo, analisamos o impacto da gamificação na motivação das pessoas e os resultados mostraram um aumento na quantidade de micro-tarefas realizadas, após implementar técnicas de gamificação em um aplicativo móvel e realizar estudos com oito voluntários.
Curricularização da Extensão: Relato de Experiência no Curso de Sistemas de Informação do IFSULDEMINAS
Authors: Franco Matheus E. , Franco Pedro F.
Published: June 2023

A extensão universitária tem como objetivo levar a ação da instituição para além das fronteiras acadêmicas, tendo como público-alvo a sociedade. A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, instituiu a Política Nacional de Extensão Universitária e estabeleceu como norma a implementação de 10% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão, incluindo assim estas atividades como parte do currículo de graduação. Tendo em vista os desafios para sua implementação, este artigo apresenta um relato de experiência sobre a instrumentalização da curricularização da extensão no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação do IFSULDEMINAS.
Towards a Toolkit for Teaching AI Supported by Robotic-agents: Proposal and First Impressions
Authors: Lazarin Nilson Mori , Pantoja Carlos Eduardo , Viterbo José
Published: June 2023

Using hardware platforms combined with other paradigms stimulates learning and has become an apparent trend in education. The Multi-Agent Systems domain studies the use of autonomous entities to solve complex problems. When combined with the Belief-Desire-Intention (BDI), a cognitive model close to human thinking, it can contribute to facilitating the teaching of Artificial Intelligence (AI) and Computational Thinking (CT). This work presents a toolkit to support the teaching of AI supported by BDI intelligent agents using a prototyping approach. Four workshops were held at different levels, and a technological acceptance questionnaire was designed to analyze the proposed toolkit.
Um relato de experiência com Computação Desplugada na formação de professores
Authors: Almeida Diego Lippert de , Santos Fabricia Damando
Published: June 2023

Este artigo apresenta quatro propostas desplugadas para o ensino do Pensamento Computacional (PC) associado a um relato de experiência de uma oficina aplicada junto a educadores que atuam na Educação Básica da região de Guaíba, no Rio Grande do Sul. A metodologia, de abordagem qualitativa, buscou construir um relato a partir de observações e de Diários de Campo. Os achados sistematizados e relatados sugerem uma tendência para uma significativa capacidade de aplicação na realidade da sala de aula da educação básica das propostas desplugadas apresentadas. Também observou-se que as dinâmicas de aplicação contribuíram com um grupo de educadores com diferentes formações para a compreensão dos pilares do PC.
Uma Análise Comparativa dos Estudantes Cotistas e Não Cotistas de Cursos Superiores de Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) do IFCE
Authors: Gomes Lara , Barbosa Alice , Silva Cristiane , Oliveira Carina
Published: June 2023

Tendo como base os 10 anos da Lei de Cotas em 2022, este trabalho apresenta uma análise comparativa das matrículas de cotistas e não cotistas dos cursos superiores da área de Computação e Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) do Instituto Federal do Ceará (IFCE). São apresentadas visões estratégicas que delineiam o perfil dos cotistas e não cotistas, apontando as principais disparidades em relação ao número de matrículas, cor/raça, sexo, situação de matrícula e egressos com e sem êxito. A análise visual de 6.899 matrículas foi realizada utilizando a ferramenta de Business Intelligence Tableau. Os resultados podem ser utilizados para apoio à tomada de decisão na entrada, permanência e êxito dos cotistas em instituições federais de educação.
Estratégias Metodológicas para enfrentar os Desafios do Ensino de Interação Humano-Computador no Brasil
Authors: Martins Danilo Silveira , Villela Maria Lúcia Bento
Published: June 2023

Docentes que trabalham com disciplinas da área de Interação Humano-Computador (IHC), em cursos de Computação, são constantemente desafiados em virtude da interdisciplinaridade intrínseca da área, bem como dos rápidos avanços tecnológicos, que trazem novas demandas para o desenvolvimento de sistemas interativos. Nesse contexto, este artigo apresenta estratégias pedagógicas/metodológicas para uma disciplina de IHC, com vistas a enfrentar os principais desafios do ensino dessa área no Brasil. Tais estratégias foram trabalhadas em sala de aula, em uma disciplina de IHC ministrada para alunos de graduação em Sistemas de Informação do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Uma avaliação de tal experiência, realizada pelos alunos e professores envolvidos, mostra que, apesar das dificuldades relacionadas ao planejamento e execução das atividades relacionadas às estratégias, elas aumentaram, de forma geral, o interesse e a motivação dos alunos para aprenderem o conteúdo da disciplina. Assim, as estratégias pedagógicas apresentadas neste artigo contribuem para o ensino de IHC e também de outras disciplinas, devido ao seu potencial de replicação por docentes de diferentes áreas, em contextos distintos.
PMBOK Game II: Um Jogo Educacional para Apoiar o Ensino de Gestão de Projetos de Software
Authors: Souza Alinne C. Correa , Souza Francisco Carlos M. , Vilela Ricardo F. , Valle Pedro H. D.
Published: June 2023

O ensino tradicional da disciplina de gestão de projetos na área de Computação é complexo, visto que esses conteúdos são densos e de difícil memorização, além de serem pouco atrativos para os estudantes. Nesse sentido, diferentes iniciativas têm sido propostas visando dar suporte para o ensino de gestão de projetos. Dentre elas, encontram-se os jogos educacionais que são ferramentas que promovem a diversão e engajamento dos estudantes. Em particular, o PMBOK Game é um jogo de tabuleiro que visa apoiar o ensino dos conteúdos de gestão de projetos contidos no guia PMBOK 5ª edição. Assim, este trabalho visa apresentar a versão atual do PMBOK Game II, bem como sua aplicação para apoiar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
Análise do perfil dos estudantes dos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFAC
Authors: Oliveira Allan , Soares Alison , Araújo Douglas , Silva Ezequiel , Soares Kauã , Santos Macilene , Costa Catarina
Published: June 2023

Cursos técnicos integrados ou ensino médio técnico realizam um ensino médio integrado à formação profissional. No IFAC, são ofertados três cursos integrados, em Edificações, em Informática para Internet e em Redes de Computadores. Dada a quantidade de disciplinas que esses alunos precisam cursar, acredita-se que é necessário estudos que entendam o perfil do estudante e suas percepções sobre o curso integrado. Neste sentido, nós realizamos uma investigação com alunos do IFAC para entender as expectativas e dificuldades dos estudantes e com isso obter uma melhor compreensão do cenário escolar dos cursos técnicos. Para isso, foi elaborado um survey com a finalidade de estudar os perfis dos alunos e suas expectativas e problemas durante o curso. Obteve-se 149 respostas de estudantes de 2°e 3° ano e de egressos dos cursos. Os resultados mostram que a grande maioria sentiu-se sobrecarregado com as matérias e que cerca de um terço dos alunos já pensou em desistir.
Aplicação de atividades lúdicas no ensino de tecnologia para alunos do ensino fundamental - um relato de experiência em Paranavaí, Paraná, Brasil
Authors: Mizutani Angélica Sayuri , Guimarães Neto Renato Augusto Platz , Oliveira Carla Santos de , Oliveira Vitor Tavares de , Contrera Heloísa da Silva , Flôr Daniela Eloise , Aylon Linnyer Beatrys Ruiz
Published: June 2023

O acesso precoce à tecnologia atualmente exige orientação adequada quanto ao seu uso, não apenas para entretenimento, mas também como recurso para auxiliar nos estudos e carreira. Nesse contexto, o projeto Manna Academy objetivou capacitar crianças do ensino fundamental de uma escola pública em tecnologia da informação. Foram empregadas atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais prazeroso e divertido, abordando temas como Estímulo à Ciência, Internacionalização, Hardware, Software, Pensamento Computacional, Algoritmos e Robótica. Podemos concluir que o uso de atividades lúdicas e a gamificação no ensino de tecnologia foi eficiente na promoção do interesse e motivação dos estudantes.
A formação em Computação e a (falta de) acessibilidade em sistemas computacionais: acaso ou resultado?
Authors: Correa Ryan Breno da Silva , Teixeira Nathalia Gomes , Portilho Filipe Jesus , Pereira Junior Cleon Xavier , Aranha Renan Vinicius
Published: June 2023

A acessibilidade digital ainda parece uma utopia ao se observar os sistemas computacionais utilizados no cotidiano. Apesar dos esforços de diversas comunidades em prol da elaboração de guias e orientações para o desenvolvimento de software acessível, problemas básicos decorrentes da falta de acessibilidade em sistemas computacionais ainda são comuns. Visando a entender qual o papel da formação em Computação nesta realidade, o presente estudo descreve uma análise de projetos político-pedagógicos de cursos de graduação em Computação oferecidos por instituições públicas no Centro-Oeste do país. Os resultados mostram que a acessibilidade digital ainda é um tema pouco explorado na formação em Computação e reforçam a necessidade de se discutir: a falta de acessibilidade no sistemas computacionais é resultado ou mero acaso?
O Ensino dos Pilares do Pensamento Computacional para Professores da Educação Básica
Authors: Almeida Adrianne Veras de , Miranda Giovanna de Melo , Araujo Fabíola Pantoja O.
Published: June 2023

O presente artigo tem como objetivo apresentar uma experiência vivenciada durante as atividades de intervenções realizadas em uma formação online para professores de matemática e computação/informática da educação básica, voltada para o ensino dos pilares do Pensamento Computacional. Essa formação reuniu técnicas de aprendizagem baseada em resolução de problemas, computação des(plugada), chatbot, jogos digitais educacionais e programação em bloco. Os resultados preliminares indicaram que os docentes adotaram novas estratégias, ampliaram sua percepção sobre o tema, sob olhares interdisciplinares, e manifestaram pretensão em executar os conhecimentos construídos em suas salas de aula.