ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Authors: Кисметова Г.Н. 
Published: January 2024

Мақала бірінші сынып оқушыларының мінез-құлықтық сапалары қалыптасуының психологиялық ерекшелігін, оның ішінде оқу үлгеріміне әсерін қарастырған. Зерттеу тақырыбына қатысты ғылыми-зерттеу жұмыстарын, ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді толық қамти отырып, өзіндік талдау жасалынған. Авторлар бірінші сынып оқушыларының мінез-құлықтық сапалары қалыптасуының негізін құрайтын және оқу үлгеріміне әсер ететін құлықтық-еріктік сапаларының деңгейін теориялық деңгейде жан-жақты қарастыра келе, ұжымдық, ізгілік, мейірімді мінез-құлық, әдептілік қасиеттері арқылы анықтауға болатынын, оның тиімді жолдары мен әдістемесін тұжырымдалған. Тәжірибелік-зерттеу жұмысы негізінде сабақтан және сыныптан тыс жұмыстар сағаттарда бірінші сынып оқушыларының құлықтық-еріктік сапаларын қалыптастыратын әдіс-тәсілдерді және ойын-жаттығуларды қолдану арқылы оқушылардың оқу үлгерімін арттыруды әдiстемелiк жағынан қамтамасыз ету жұмысы ашылған. Түйінді сөздер: бірінші сынып оқушылары, мінез-құлық сапалары, қалыптасу, психологиялық ерекшілгі, ұжымдық, ізгілік, мейірімді мінез-құлық, әдептілік.

В статье рассмотрена психологические особенности формирования поведенческих качеств первоклассников, в том числе ее влияние на успеваемость. Проведен самоанализ с полным охватом научно-исследовательской работы, научно-методической литературы по теме исследования. Авторы сформулировали эффективные пути и методологию формирования у первоклассников поведенческих качеств, которые можно определить через коллективные, доброжелательные, доброжелательные черты характера, этические качества, всесторонне рассмотрев на теоретическом уровне уровень волевых качеств, лежащих в основе формирования их поведенческих качеств и влияющих на успеваемость. На основе опытно-исследовательской работы раскрыта работа по методическому обеспечению повышения успеваемости учащихся через использование приемов и игр- упражнений, формирующих урочно-волевые качества первоклассников на уроках урочной и внеклассной работы. Ключевые слова: первоклассники, качества поведения, сформированность, психологические особенности, коллективность, гуманность, доброжелательное поведение, порядочность.

The article examines the psychological features of the formation of behavioral qualities of first- graders, including its impact on academic performance. Self-analysis with full coverage of research work, scientific and methodological literature on the research topic was carried out. The authors formulated effective ways and methodology for the formation of behavioral qualities in first- graders, which can be determined through collective, benevolent, benevolent character traits, ethical qualities, comprehensively considering at the theoretical level the level of volitional qualities underlying the formation of their behavioral qualities and affecting academic performance. On the basis of experimental research work, the work on methodological support for improving student academic performance through the use of techniques and games-exercises that form the strong-willed qualities of first-graders in the lessons of scheduled and extracurricular work is disclosed. Keywords: first-graders, qualities of behavior, formation, psychological characteristics, collectivity, humanity, benevolent behavior, decency.