bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Effect of Tax Sanctions, Modern Tax Administration System, E-Filing and Tax Volunteers on Taxpayer Compliance
Authors: Indrawan Andri , Suherman Acep , Damayanti Conny
Published: September 2024

This study aims to analyze the factors that influence taxpayer compliance. By using empirical data and case studies By analyzing the influence of tax sanctions, modern tax administration systems, e-filing and tax volunteers on taxpayer compliance.
The method in this study is a type of research that uses associative quantitative research methods and sampling techniques, namely random sampling on UMKM taxpayers registered at the Sukabumi Pratama Tax Office. To determine the size of the sample in this study, the Slovin formula was used in its calculations and 100 samples were obtained. Based on the results of statistical tests that tax sanctions and modern tax systems do not affect taxpayer compliance and the results of statistical tests show that E-filing, tax volunteers have a positive effect on taxpayer compliance.
The taxpayer compliance variable can be explained by the E-filing and tax volunteers variables by 33.6%. The remaining 66.4% is influenced by other factors not examined in this study, such as tax knowledge, taxpayer awareness, education level, and other factors that have the potential to influence taxpayer compliance.
The Cost Accounting and Finance Management Analysis Young Coconut Waste Business
Authors: Sari Nur Zeina Maya , Rosimah Siti , Rohmana Rohmana , Larasati Putri Dinda , Faisal Rafi Ahmad
Published: September 2024

This research to find out about cost accounting and financial management of coconut shell waste produced in Bandung. Cost Accounting can be seen from the decrease in variable cost of young coconut waste. Then Financial Management for young coconut entrepreneurs by planning Break event point , Internal Rate of return and Benefit cost ratio. The lack of cost accounting records is an obstacle for coconut traders. Without proper planning, young coconut waste. Young coconut waste actually has high cost accounting and finance management it further processed with a touch of technology and the creativity and innovation of humans who care about this. Many research and community service activities have utilized young coconut waste into various products that have high value. The cost accounting and finance management of young coconut waste based on literature studies and empirical studies of young coconut business people as well as the design of a machine for chopping young coconut waste to become a new product that has added value. The method used is descriptive quantitative research with a case study of young coconut traders in  the Gelora Bandung Lautan Api (GBLA). The results of the feasibility analysis with technical  aspects using a machine for chopping young coconuts into cocopeat and coco obtained a, Cost Accounting: internal rate of return (RR) = 21 % and yield point (BEP) = 27,373 kg of coco, with finance management benefit cost ratio (BCR) = 2.05 achieved in the first year.  The research position was carried out in Bandung after the FGD (forum group discussion) process. The benefit is to find out the influence of cost accounting and financial management on coconut shell waste. Answering the problems of MSME actors in cost accounting, young coconut financial management and knowledge development.
EDUCAÇÃO MÉDICA EM SAÚDE E ESPIRITUALIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE À PRÁTICA CLÍNICA NO BRASIL
Authors: Rezende Estella Ramos , Zonta Bruna Paola Santos , Lopes Larissa Cristine Souza
Published: September 2024

A espiritualidade desempenhou por séculos um papel fundamental nos cuidados em saúde. Apesar disso, os movimentos filosóficos dos séculos XVIII e XIX e os avanços tecnológicos do início do século XX, forjaram um modelo reducionista de saúde. Visando resgatar as raízes espirituais da Medicina, frente à escassez de elementos humanísticos no atendimento ao paciente, acadêmicos e profissionais médicos fomentaram pesquisas sobre a dimensão espiritual da saúde, desde o final do século passado. Também nesse período teve início o movimento de educação médica sobre espiritualidade em Universidades. No Brasil, contudo, essa inclusão acadêmica ainda enfrenta limitações. Em razão disso, é importante investir na produção de conhecimentos que corroborem as evidências científicas no território brasileiro. Nesse sentido, o presente relato de experiência objetiva, por meio de um estudo descritivo, compartilhar os aprendizados de médicas que tiveram sua qualificação profissional positivamente impactada pela fundação de uma Liga Acadêmica de Saúde e Espiritualidade (LASE). O período do relato abrangeu desde o ano de criação da Liga, em 2017, até 2024, data que marca os dois anos que se seguiram à graduação das médicas. Retratando a trajetória ao longo desses oito anos, as antigas fundadoras da LASE detalharam as ações das quais fizeram parte, promovendo o ensino e a pesquisa em saúde e espiritualidade, com posterior aplicação dos conhecimentos adquiridos na prática clínica. Assim, desde trabalhos publicados e apresentados em Congressos e a organização de eventos na Universidade, até o diálogo sobre as necessidades espirituais dos pacientes nos contextos de Atenção Primária à Saúde (APS) e de serviços de Emergência, as médicas adotaram a abordagem da espiritualidade como parte indissociável do processo saúde-doença, contribuindo com a construção de novos saberes, legitimados por evidências científicas.
Eficácia das Terapias de Suporte na Prevenção de Nefropatia Induzida por Contraste em Pacientes com Risco de Lesão Renal Aguda: Uma Revisão Sistemática
Authors: Moura Vasconcelos José Lucas , Canavarros de Oliveira Bruno , Santana Conegundes Camilla , Freitas Barbosa Carine , Pinelli Costa Danielle , Niessa Gomes Daryelle , Machado Vieira Junior Dilson , Camila de Oliveira Maziero Elen , Zarista de Lima Francielli , Pinheiro Castro Sampaio Gabriella , Souza Ataides Jordana , Maria Prestes Capatto Julia , Vieira Brito Laís , Analia Amorim Campos Madian , Rafael Bueno Teixeira Matheus , Dione Pondé Maycon , Henrique de Oliveira Costa Pedro , Lima Chami Ramon , Ferreira de Paula Rebeca , Rosa Ferreira de Andrade Rosilaine , Izabor de Oliveira Costa Stephane
Published: September 2024

A nefropatia induzida por contraste (NIC) é uma complicação significativa em pacientes submetidos a procedimentos radiológicos que utilizam contrastes iodados, especialmente aqueles com risco elevado de lesão renal aguda. Este estudo realizou uma revisão sistemática para avaliar a eficácia das terapias de suporte na prevenção da NIC. Foram analisados ensaios clínicos randomizados, estudos de coorte e meta-análises que investigaram intervenções como hidratação intravenosa, uso de bicarbonato de sódio, e agentes antioxidantes, incluindo a N-acetilcisteína. A pesquisa incluiu estudos publicados de 2000 a 2024, em inglês e português. Os resultados indicaram que a hidratação intravenosa foi a intervenção mais consistente na redução da incidência de NIC. Embora o bicarbonato de sódio e a N-acetilcisteína também tenham mostrado benefícios em determinados contextos, a eficácia dessas terapias pode variar. A heterogeneidade dos estudos e a falta de padronização nas intervenções destacam a necessidade de mais pesquisas para otimizar os protocolos de prevenção e personalizar o tratamento conforme as características dos pacientes.
REPARO VESTIBULAR EM PACIENTES COM LABIRINTITE: UM MANEJO MULTIPROFISSIONAL
Authors: Sra. Rayssa Almeida Nogueira , Gonçalves Palacio Ferreira Arthur , Almeida Ramos Jaegge Nicole , Muniz Ferreira Caio , Jocastra Morais Bessa Heloisa , Aparecida Ribas Piaza Souza Luísa , Mendes de Moraes Carolina , Bernardo Peçanha Yves , Fontana Gomes Beatriz , Bousquet Barcellos Thiago , Bandoli Freire Pedro , Miniño Ferrari Maria Eduarda
Published: September 2024

A labirintite, uma inflamação do labirinto do ouvido interno, é uma disfunção decorrente de infecção prévia por vírus ou bactérias, principalmente, podendo resultar em vertigem, perda auditiva, zumbido e desequilíbrio, o que impacta significativamente na qualidade de vida dos pacientes. O manejo multiprofissional no reparo vestibular para pacientes com labirintite é fundamental para garantir uma recuperação eficiente e abrangente, envolvendo médicos otorrinolaringologistas e neurologistas, além de fisioterapeutas e psicólogos. Eles desempenham papel indispensável no diagnóstico e terapia, por meio de uma avaliação clínica detalhada, utilizando exames físicos, como a prova de Romberg e a manobra de Dix-Hallpike, para identificar a presença de sintomas vestibulares e audiológicos. A utilização de exames complementares, como audiometria e posturografia dinâmica computadorizada, ajuda a quantificar o grau de comprometimento vestibular e auditivo, facilitando um diagnóstico preciso e o planejamento do tratamento, que envolve medicamentos e exercícios promotores da compensação dos déficits vestibulares, reduzindo os sintomas de vertigem e melhorando a estabilidade postural. Além dos profissionais médicos e de reabilitação, o tratamento multiprofissional pode incluir o suporte de psicólogos ou terapeutas ocupacionais, que ajudam os pacientes a lidar com o impacto psicológico da labirintite. O suporte psicológico é fundamental para enfrentar a ansiedade e o estresse associados aos sintomas crônicos, promovendo uma abordagem mais holística e eficaz para a recuperação. A integração dessas diversas especialidades permite um tratamento mais completo e adaptado às necessidades individuais dos pacientes. A colaboração multiprofissional assegura que todos os aspectos da labirintite sejam abordados, desde o manejo dos sintomas até a reabilitação funcional e apoio psicológico. Esse manejo multiprofissional não só acelera a recuperação, mas também melhora significativamente a qualidade de vida dos pacientes, proporcionando uma abordagem mais eficaz e abrangente para a labirintite.
Avanços na Estimulação Cerebral Profunda para o Tratamento da Doença de Parkinson: Eficácia e Resultados Clínicos
Authors: Henrique Santos Luiz Henrique , Antunnes Fama Rufino  , Ariana Lacerda Garcia  , Lavine Alves Correia  , Aldo Moura dos Santos Filho  , Ruth Diniz Carneiro Leão  , Lucas Diniz Carneiro Leão  , Bárbara Nóbrega Claudino  , Leonardo Melo Freitas Jammal  , Clara Beatriz Cesário de Oliveira  , Beatriz Teixeira Barros  , Andréia Carmem Cunha Oliveira  , Tamara Kelly Dantas  , Myrielly de Holanda Torquato  , Luís Miguel Garcia de Castro  , Iêda Rhayanne Barbosa Moura  , Danielly Kerlly Silva de Azevedo
Published: September 2024

A estimulação cerebral profunda (DBS) é uma intervenção neurocirúrgica amplamente reconhecida e utilizada no tratamento da Doença de Parkinson. Nesse contexto, envolve a inserção de eletrodos no cérebro para estimular áreas específicas com o objetivo de aliviar os sintomas motores da doença. Diante disso, este artigo revisa os avanços recentes na estimulação cerebral profunda (DBS) para o tratamento da Doença de Parkinson, com ênfase em sua eficácia, segurança e impacto na qualidade de vida dos pacientes. A pesquisa foi realizada no indexador PubMed, utilizando os seguintes termos de busca: ("Deep Brain Stimulation" AND "Parkinson's Disease" AND efficacy AND "Clinical Outcome"). Os filtros aplicados incluíram ensaios clínicos, meta-análises, ensaios clínicos randomizados e revisões sistemáticas. Desse modo, os resultados da revisão indicam que a DBS é eficaz no controle dos sintomas motores da Doença de Parkinson e destacam que entre os seus avanços mais significativos estão: a Estimulação Cerebral Adaptativa (aDBS), o gerenciamento da DBS em ambiente domiciliar e a Estimulação Cerebral Profunda Direcional (dDBS). Esses procedimentos têm contribuído para melhorar os resultados clínicos e reduzir os efeitos adversos associados ao tratamento com DBS. No entanto, ainda existem desafios a serem enfrentados, como a personalização do tratamento, a programação precisa dos dispositivos e a implementação em larga escala. Portanto, a integração de novas tecnologias e a continuidade das pesquisas são essenciais para aprimorar a eficácia e a acessibilidade dos tratamentos disponíveis.
Sustainable Urban Infrastructure: Innovations in Green Building Technologies and Urban Planning
Authors: Rani Pooja
Published: September 2024

The burgeoning challenges of rapid urbanization, climate change, and resource depletion necessitate a paradigm shift in urban infrastructure towards sustainability. the intersection of green building technologies and urban planning as pivotal components in fostering sustainable urban development. In recent years, green building technologies have emerged as a cornerstone of sustainable urban infrastructure. From energy-efficient design to the integration of renewable energy sources, these technologies offer solutions to mitigate the environmental impact of urbanization while enhancing residents' quality of life. Furthermore, innovations such as passive design strategies, green roofs, and smart building systems demonstrate the potential to reduce energy consumption and carbon emissions in urban environments.
Resilient Transportation Systems: Strategies for Mitigating Climate Change Impacts and Enhancing Infrastructure Stability
Authors: Singh Darpan Jeet
Published: September 2024

The transportation sector plays a crucial role in both contributing to climate change and facing its impacts. As extreme weather events become more frequent and severe, transportation infrastructure is increasingly vulnerable to disruptions, posing significant challenges to mobility, safety, and economic stability. strategies for building resilient transportation systems capable of mitigating climate change impacts and enhancing infrastructure stability. Drawing on interdisciplinary research and real-world case studies, this paper explores a range of resilience-enhancing measures applicable to various modes of transportation, including roads, bridges, railways, ports, and airports. These measures encompass both physical infrastructure improvements and operational strategies aimed at reducing vulnerability, enhancing adaptability, and ensuring continuity of service in the face of climate-related hazards.
Energy Autonomy: Local Solutions for Global Resource Challenges
Authors: Sharma Priyanka
Published: September 2024

In the face of escalating global resource challenges, energy autonomy presents a promising paradigm for sustainable development. This concept emphasizes localized, decentralized energy solutions that leverage renewable resources to meet the specific needs of communities, thereby reducing dependency on fossil fuels and centralized power systems. "Energy Autonomy: Local Solutions for Global Resource Challenges" explores the multifaceted benefits of energy independence, including enhanced energy security, economic resilience, and environmental sustainability. successful case studies from diverse geographical contexts, highlighting innovative approaches such as community-owned solar farms, microgrids, and bioenergy initiatives. demonstrate how local solutions can effectively address global issues like climate change, energy poverty, and resource depletion. The research also delves into the technological, economic, and policy frameworks that facilitate the transition towards energy autonomy, identifying key drivers and barriers.
Evaluating the Impact of Green Infrastructure on Urban Ecosystems: A Case Study Approach
Authors: Kumar Rajiv
Published: September 2024

Green infrastructure is increasingly recognized as a vital component in enhancing urban ecosystems and promoting environmental sustainability. the impact of green infrastructure on urban ecosystems through a case study approach, focusing on specific projects implemented in diverse urban settings. By analyzing data from multiple cities, the research examines the benefits of green infrastructure, including improved air and water quality, enhanced biodiversity, reduced urban heat island effects, and increased resilience to climate change. The methodology involves both quantitative and qualitative analyses, combining ecological assessments with stakeholder interviews to provide a holistic understanding of green infrastructure outcomes. The findings demonstrate that well-designed and effectively implemented green infrastructure projects can significantly contribute to urban sustainability by providing multiple ecosystem services and improving overall environmental quality. Recommendations for policy makers and urban planners are provided, highlighting best practices and strategies for integrating green infrastructure into urban development plans. the importance of green infrastructure in fostering sustainable urban environments and offers valuable insights for future urban planning and sustainability initiatives.
A INTERSEÇÃO ENTRE BULIMIA E SAÚDE MENTAL: ABORDAGENS MULTIDISCIPLINARES
Authors: Keyla Liana Bezerra Machado  , Nayanne Vieira Lima  , Ellen Vitória Rodrigues de Lima Freire  , Caio Vinícius de Oliveira Campos  , Francisca Noberto Tomaz  , Jonas Felipe Bonato  , Juvêncio César Lima de Assis  , Fernanda Couto de Mattos  , Jadson Vinícius Nascimento Oliveira  , Gilberto de Souza Brito Filho
Published: September 2024

Introdução: Saúde mental é um conceito que pode ser entendido ao se integrar aspectos emocionais, intelectuais e comportamentais de um indivíduo, observando-os pela ótica social, biológica e psicológica. Incluídos neste tema, estão os Transtornos Alimentares (TAs), como por exemplo a Bulimia, foco do presente artigo. Esta condição é marcada por episódios de compulsão alimentar associada a comportamento compensatório, que aflige cerca de 1 a 2% da população mundial. Objetivos: Identificar, explorar e avaliar diferentes abordagens para o tratamento da bulimia. Metodologia: A pesquisa foi conduzida através de conteúdo acessado pela plataforma Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram incluídos, de forma sistemática, estudos dos últimos 5 anos, que abordassem diretamente o tema e que estivessem disponíveis em texto completo. Foram incluídos estudos observacionais, pesquisas qualitativas, estudos de prognóstico e prevalência, enquanto estudos de caso, relatos de caso, revisões sistemáticas e metanálises, editoriais, cartas ao editor e estudos focados exclusivamente em outras formas de transtornos alimentares foram excluídos. A seleção dos estudos foi realizada por dois revisores de forma independente, com qualquer discordância resolvida por consenso ou por um terceiro revisor. Resultados e discussão: Conforme análise, foi perceptível a profunda conexão entre bulimia nervosa (BN) e diversos fatores psicológicos, sociais e biológicos. Foi também notada a importância das abordagens multidisciplinares no tratamento, como por exemplo, unindo terapia cognitivo-comportamental (TCC), suporte nutricional e intervenções farmacológicas, para se ter maior eficácia na redução dos episódios de compulsão alimentar e comportamentos compensatórios, visto que intervenções concentradas em apenas um fator tendem a ser menos eficazes em longo prazo. Considerações finais: Se tornou evidente, com o presente estudo, que a bulimia não é apenas um distúrbio alimentar isolado simples, mas uma condição multifatorial que pode apresentar fortes associações com alguns transtornos mentais, como depressão, ansiedade e transtornos de personalidade, por exemplo. Portanto, intervenções multidisciplinares, apresentam a possibilidade de melhor compreender e abordar a condição. Assim, levando a mais notáveis e consistentes formas de tratamento, é possível melhorar a qualidade de vida daqueles afetados por este transtorno alimentar.
XIX əsrin sonu ‒ XX əsrin əvvəlləri uşaq şeirində özünüifadə üsulları
Authors:   AEM ( Azerbaijan Science Center ), Məmmədova Şöhrət
Published: September 2024

Xülasə Uşaq ədəbiyyatı sahəsində gedən yaradıcılıq axtarışları bütün mahiyyəti ilə milli özünüifadənin modeli olaraq əsaslı bir müəyyənliklə, etnokulturoloji sistemin ortaya qoyduğu əxlaq və dəyər təsəvvürləri ilə spesifikləşir. Daha doğrusu, gələcəyi formalaşdırmağa, yaddaşdakı normativləri bir prinsip olaraq gəncliyə aşılamağa köklənir. S. Ə. Şirvani, M. Mahmudbəyov, S. M. Qənizadə, R.Əfəndizadə, M. Hadi, A. Səhhət, A. Şaiq, Naseh, Mir Seyfəddin Seyidov Şirvani, Yusif Əfəndizadə, Əlisəttar İbrahimov, Əlabbas Müznib, Əlimişah Hüseynzadə, Camo bəy Aciz Şirvani, Əli Nəzmi, Məhəmmədtağı Sidqi, Cabbar Əsgərzadə, İsmayıl Həqqi və s. bu kimi görkəmli ədiblərin əvəzsiz şeir örnəkləri spesifiklik aspektində əsaslı bir zənginliklə diqqət önünə gəlir. Dövrün tələblərinə köklənən ədəbi proses xalqın övladlarının təlim və tərbiyəsi, əxlaq və davranışı, milli dəyərlərin aşılanması kontekstində əsaslı addımlar atmaqla yaranmış boşluğun aradan qaldırılmasını məqsədə çevirmişlər. “Dəbistan”, “Rəhbər”, “Məktəb” və s. kimi mətbu or­qanların yaradılması da eyni aspektə, cəmiyyət səviyyəsində olan problemlərin aradan qaldırılma­sına köklənmişdi. Məktəb, tərbiyə, təhsil, uşaq dərsliyi və s. kontekstində olan çətinliklərin aradan qaldırılması ən ümdə vəzifə olaraq ziyalı mühitinin qarşısında dururdu. Nəsr, poeziya, drama­turgiya, publisistika, ədəbi tənqid sahəsində baş verən axtarış və təhlillər milli özünüifadəni prinsip olaraq əsas götürülməsinə köklənməklə gərəkli fəaliyyət konsepsiyası ilə sonrakı dönəmlər üçün nümunəyə çevrildi.
İbtidai sinif riyaziyyat kursunun təhsildə rolu
Authors:   AEM ( Azerbaijan Science Center ), Mikayılova Gülşən
Published: September 2024

Xülasə İbtidai sinif riyaziyyat kursunun təhsildəki rolu olduqca vacib və aktualdır. İbtidai sinif riya­ziyyat kursu, şagirdlərin təhsilinin əsasını təşkil edir və onların gələcəkdə uğur qazanmaları üçün son dərəcə vacib bacarıqların inkişafına yardım edir. Bu kurs, şagirdlərin gələcək təhsil və peşə fəaliyyətlərində uğur qazanması üçün təməl rol oynayır. İbtidai sinif riyaziyyatı yalnız rəqəmləri tanımaq, sadə riyazi əməliyyatları yerinə yetirmək bacarıqlarını deyil, eyni zamanda məntiqi düşüncəni inkişaf etdirir. Problem həll etmə qabiliyyəti, məntiqi təfəkkür və analitik düşüncə tər­zinin inkişafı da bu kursun əsas məqsədlərindən biridir. Bu kurs həm də şagirdlərin gündəlik həyatlarında qarşılaşdıqları müxtəlif məsələlərin həllinə imkan verir. Məsələn, vaxtın düzgün idarə olunması, büdcənin səmərəli şəkildə planlaşdırılması və alış-veriş zamanı düzgün qərarlar qəbul etmək kimi məsələlərdə riyaziyyat biliklərinin rolu böyükdür. İbtidai sinifdə öyrənilən riyaziyyat dərsi şagirdlərin digər fənlərdə də uğur qazanmalarını dəstəkləyir, çünki riyazi düşüncə tərzi xüsusilə elmi və texniki fənlərdə də əsas rol oynayır. Riyazi biliklər müasir zamanda elm, texnologiya, mühəndislik, iqtisadiyyat kimi müxtəlif sahələrdə geniş şəkildə tələb olunur və istifadə edilir. Beləliklə, ibtidai sinif riyaziyyat kursunun təhsildəki rolu əvəzolunmazdır və bu rol olduqca mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Bu kurs uşaqların təhsil və həyat uğurlarının təməlini təşkil edir və onların gələcəkdə daha mürəkkəb riyazi konsepsiyaları başa düşməsi və tətbiq etməsi üçün möhkəm baza yaradır. Uşaqlar bu kurs sayəsində gələcəkdə riyaziyyat sahəsində daha böyük uğurlar əldə edə bilərlər.
XIX əsrdə Yelizavetpol quberniyasında sənaye istehsalının inkişafı və ümumi vəziyyəti
Authors:   AEM ( Azerbaijan Science Center ), Musayeva Şəfa
Published: September 2024

Xülasə Araşdırılan dövrdə Yelizavetpol quberniyasında bazar (əmtəə) münasibətlərinin inkişafı nəticə­sində fabrik-zavod sənayesi təşəkkül taparaq inkişaf etsə də, qədim ənənələrə malik kustar (sənətkarlıq) sənayesi öz mövcudluğunu qoruyub saxlamaqda idi. Bu sənət növləri arasında yun məmulatı sahələri, xüsusən xalça-palaz istehsalı həm məişət əhəmiyyətinə, həm də iqtisadi səmərə­liliyinə görə quberniyanın demək olar ki, maldarlıq təsərrüfatlarının inkişaf etdiyi bütün qəzala­rında, xüsusən Ərəş, Qazax, Şəki, Yelizavetpol qəzalarında, Qarabağın elat cəmiyyətlərində yun mə­mulatı istehsalı geniş yayılmışdı. Quberniyada xalçaçılığın inkişafı bu məmulatlar üçün əsas xammal mənbəyi olan yunun və bununla sıx əlaqədə olan qoyunçuluğun geniş yayılması, bu sahədə geniş istifadə olunan müxtəlif boyaq bitkilərinin bitməsi və ən nəhayət böyük miqdarda əmək resurslarının olması ilə sıx bağlı idi.
Dövlətçilik və hərb tarixinin kratoloji platformasında fərd anlamının sosial-psixoloji konyukturası
Authors:   AEM ( Azerbaijan Science Center ), Mehmanoğlu Orxan
Published: September 2024

Xülasə Məqalədə fərd anlayışının rəhbər olaraq özündə birləşdirən konsepsiyaları ətrafında diferensial təhlillər aparılmışdır. Rəhbərlik metamodelinin əsas tələblərindən dördü (fərdi xarakter, müdriklik, natiqlik, liderlik) üzərində aparılan araşdırmalarda çoxsaylı referanslarla paralel olaraq ictimai-siyasi realizm fonunda gerçəkliklər təhlil edilmiş, geniş müqayisələr aparılmışdır.
Məhəmməd Tağı Sidqi ədəbi irsində termin yaradıcılığı problemi
Authors:   AEM ( Azerbaijan Science Center ), Ələkbərova Günay
Published: September 2024

Xülasə Azərbaycan maarifçiliyinin fədakar nümayəndələrindən olan Məhəmməd Tağı Sidqi Naxçıvanda yeni üsullu məktəb hərəkatında öncüllərdən olmaqla bərabər, yaradıcılığında dilçiliklə bağlı bir çox ciddi məsələlərə aydınlıq gətirməyə çalışmışdır. Bu gün M.T.Sidqi yaradıcılığında rast gəlinən bəzi leksik vahidlər sanki ümumişlək sözlər təsiri bağışlayır. Müşahidələr deməyə əsas verir ki, şair istər milli, istərsə də ərəb və fars mənşəli sözlərə termin statusu verərkən həm sözlərin dildəki işləklik dərəcəsini, həm leksik mənasını, həm cəmiyyətin yeni dünyaya inteqrasiyasını, həm də zamanın şərtlərini eyni dərəcədə nəzərə almışdır. Daha doğrusu, görkəmli ziyalı hələlik təfəkkürlərdə elmsizliyin hökm sürdüyü zaman və məkan daxilində ayrı-ayrı bilik sahələri ilə bağlı anlayışları əksəriyyət müasirlərinin başa düşəcəyi dildə qələmə alaraq insanları maarifçilik hərəkatı ətrafında birləşməyə müvəffəq olmuşdur. Eyni səbəbdəndir ki, bəzən M.T.Sidqinin əsərlərində hansı sözün ümumişlək, hansı sözün termin olduğunu müəyyənləşdirmək xüsusi diqqət tələb edir. XIX əsrin sonları və XX əsrin əvvəllərində yaşayıb-yaratmış tərəqqipərvər ziyalıların, o cümlədən M.T.Sidqinin əsərlərində məktəbdarlıqla bağlı pedaqoji terminlərin bir qədər geniş yer tutduğunu görürük. Ümumiyyətlə, M.T.Sidqi yaradıcılığı deməyə imkan verir ki, XIX əsrin II yarısında maarifçilik hərəkatının nəticəsi olaraq Azərbaycan ədəbi dilində terminləşməyə meyil xeyli güclənmişdir. M.T.Sidqi yaradıcılığında ümumişlək sözlərin terminləşməsini izləyərkən məlum olur ki, bəzi məqamlarda mənanın xüsusiləşməsi baxımından proses hələ də davam etməkdədir. Qeyd-şərtsiz, Azərbaycan adlı bir məmləkətdə “ziyalıların ana dilinin ədəbi, ictimai-siyasi, ideoloji mövqeyi uğrunda illər boyun apardıqları məqsədyönlü mübarizə”də mücadilənin önündə dayanan aydınlardan biri də Məməmməd Tağı Sidqi olmuşdur. Nəzəri fikirlər ədəbi faktlarla əsaslandırılmışdır.
Using Homer’s Odyssey as a Culturally Familiar Literary Text in Foreign Language Teaching
Authors: Stylianou Elina
Published: September 2024

There has been increasing interest among TESOL teachers in the use of literary text as a resource in language learning, because it enhances students’ language skills and educational potential. This case study explores students’ engagement with Homer’s Odyssey as a culturally familiar literary text in their learning of English as a foreign language, in a Cypriot secondary school context. As a teacher-researcher, I designed and delivered an intervention of nine sessions to three classes of twenty Year 2 students. Reader-response theory was used to explore students’ reactions to the literary text. This study provides a new context, secondary school setting; most of the previous empirical studies have been undertaken in university settings and have focused on reading comprehension. The present study focuses on students’ voices, through exploring their perceptions and their responses to the literary text. The findings revealed students’ positive engagement, through their active involvement in the sessions and their enjoyment of the classes. Students’ emotional engagement with the text made them enrich their vocabulary and engage in writing and speaking tasks. Cultural familiarity provides appropriate scaffolding for teachers to use literary text in EFL teaching; culturally familiar literary text can enhance language teaching when used as an additional material to EFL curriculum. This teaching approach can therefore serve as a guideline for language teachers and for curriculum enhancement purposes.
The Effect of English as a Second Foreign Language On Learning Italian as a Third Foreign Language
Authors: FLOROU KATERINA
Published: September 2024

In certain educational contexts, the study of learner corpora yields intriguing and valuable insights. This paper aims to examine and analyze the interference of English, learned as a foreign language, on the acquisition of Italian. To this end, we investigated a corpus of written productions by Greek students learning Italian as their first foreign language and a corpus of written productions by Greek students learning Italian as their second foreign language. Research on corpora has demonstrated its ability to provide both qualitative and quantitative insights into the interference effects of second language acquisition on third language learning. Our findings indicate notable patterns in the use of functional words; specifically, there is an underuse of articles and an overuse of personal pronouns, attributable to the structural differences between English and Italian. Conversely, students learning Italian as a third language displayed greater accuracy in their use of content words.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING PADA MATERI TRANSLASI DAN REFLEKSI KELAS DI SMP
Authors: Belos Teklaniati Gaudensia Lai
Published: September 2024

Trend pembelajaran abad-21 adalah mengkondisikan siswa untuk dapat menyelesaikan masalah yang akan berguna dalam kehidupan sehari-hari. Harapan ini dapat dicapai melalui pembiasaan memecahkan masalah dalam pembelajaran yang direncanakan dengan sistematis. Sehubungan dengan itu tujuan penelitian ini adalah menganalisis peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama Katolik (SMPK) Santu Fransiskus Xaverius Ruteng menggunakan model problem-based learning (PBL). Materi yang manjadi focus analisis adalah translasi dan refleksi. Dalam mencapai tujian tersebut, penelitian tindakan kelas diterapkan sebagai bagian dari penelitian deskriptif dimana hasil belajar matematika dideskripsikan untuk tiap siklus dan dianalisis peningkatan tiap siklusnya. Dari hasil analisis deskriptif disimpulkan bahwa penerapan model PBL dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi translasi dan refleksi. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan rerata pada tiap siklus. Dengan hasil ini direkomendasikan untuk menerapakn model pembelajaran serupa pada materi terkait lainnya.   
(The 21st-century learning trend is to condition students to be able to solve problems that will be useful in everyday life. This hope can be achieved through the habit of solving problems in systematically planned learning. In this regard, the purpose of this study was to analyze the improvement in mathematics learning outcomes of class IX students at the Catholic Junior High School (SMPK) Santu Francis Xavier Ruteng using a problem-based learning model. The material that becomes the focus of the analysis is translation and reflection. In achieving this goal, classroom action research is applied as part of descriptive research where mathematics learning outcomes are described for each cycle and the improvement of each cycle is analyzed. From the results of the descriptive analysis, it was concluded that the application of problem-based learning models can improve students' mathematics learning outcomes in translation and reflection material. This can be seen from the average increase in each cycle. With these results, it is recommended to apply a similar learning model to other related materials).
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP DI BIMA INDONESIA
Authors: Sudarno
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prestasi dan motivasi belajar siswa setelah memperoleh pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) di SMP Negeri 7 Lambu Satap Bima Nusa Tenggara Barat. Tujuan ini dicapai dengan menerapkan penelitian deskriptif kualitatif. Kerangka STAR yang mencakup Situasi-Tantangan-Aksi-Refleksi digunakan sebagai panduan dalam menganalisis dan mendeskripsikan keunggulan model NHT terhadap prestasi dan motivasi belajar siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data terdiri dari soal tes untuk mengukur prestasi belajar matematis siswa dan juga angket untuk mengukur perubahan motivasi belajar siswa. Hasil analsiis memperlihatkan bahwa penggunaan metode NHT dapat meningkatkan prestasi dan motivasi belajar siswa terlihat dari angka ketuntasan 93,33%. Pemilihan metode pembelajaran kooperatif tipe NHT yang didukung media intereaktif yang di gunakan oleh guru sudah tepat dan dapat mempermudah siswa dalam memahami pelajaran dan memberikan motivasi belajar yang lebih baik kepada siswa. Model ini dapat menjadi pilihan karena dapat menciptakan pembelajaran yang menarik dan tidak membosankan yang dapat membantu siswa memahami pembelajaran.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBASIS GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 LANGKE REMBONG
Authors: Nona Marianus
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem Solving berbasis Geogebra terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP Negeri 1 Langke Rembong. Jenis penelitian ini menggunakan studi eksperimen semu dengan desain penelitian Posttest Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Langke Rembong dengan jumlah 372 siswa yang terdiri dari 11 kelas. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Sampel penelitian pada kelas eksperimen yaitu kelas VIII G yang berjumlah 34 siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem Solving berbasis Geogebra, sedangkan pada kelas kontrol yaitu kelas VIII H yang berjumlah 34 siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen tes kemampuan berpikir kritis matematis siswa berbentuk uraian dengan 5 butir soal. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan menggunakan separated varians t-test dimana sebelumnya uji asumsi dipenuhi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai t_hitung=3,639>t_tabel=1,668 dengan nilai effect size sebesar 2,806 (efek kuat). Hasil analisis data menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Solving berbasis Geogebra berpengaruh kuat terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Langke Rembong. Berdasarkan hal tesebut dapat memberikan manfaat bagi pengembangan kurikulum dengan menerapkan model pembelajaran Problem Solving berbasis Geogebra dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa.
The Effectiveness of Social Media Education among the US Colleges During the Coronavirus Pandemic
Authors: Alfozan Areej Ali , Almutlaq Abdullah Suliman
Published: September 2024

The negative impacts of coronavirus on education require education stakeholders to devise a means of supporting equal access to education. The precautionary measures such as curfews, social distancing, stay-at-home orders as well as the lack of social gatherings have impeded the operations of traditional education setups. EdTech or online education are the possible replacement of a traditional education system. Several journals have discussed the use of social media in education; therefore, this study explores how social media education has been used by different higher education institutions. The research used quantitative methods on 200 participants from different colleges. The selected sample filled an online survey that was convenient because of the coronavirus pandemic. The results showed that learners have used social media in their online education, however, they face the challenges of distractions and misinformation. The study recommends institutions to diversify social media platforms used for learning and to train students on selective attention as a strategy for limiting distractions.
 
Received: 21 March 2024 / Accepted: 26 July 2024 / Published: 05 September 2024
Key Competencies and Examples of their Development in Humanities Subjects in Albanian Pre-University Education
Authors: Kiri Lindita , Osmani Sonila
Published: September 2024

In the curriculum framework of the Republic of Albania, many reform elements are defined, but among the most important we mention: competence-based teaching and student-centered teaching. Competency-based teaching and student-centered teaching are related to each other, because both focus on the student and the learning process. Competency-based curriculum shifts the focus of attention from teacher-centered learning of subject content to student-centered learning situations. As a result, student-centered curricular teaching offers a variety of learning situations through which the student it is formed in the social, cultural, intellectual and civic aspect. Competences include the integration of skills, abilities, knowledge, attitudes and values with the aim of achieving active citizenship, social inclusion and sustainable personal development. There are seven main competencies such as learning; the competence of communication, thinking, learning, for life, entrepreneurship and the environment, personal, civic and digital. What are the key learning competencies and their importance in the teaching process in pre-university education? The methodology consists of an analysis that evaluates the current situation through the existing analysis of the development of competences in foreign language and geography lessons in pre-university education, as well as the synthesis of the interweaving of theoretical knowledge with practical skills found in the teaching process in these subjects. Curriculum reform is one of the most important components of the current reform in Albanian education based on the professional development of teachers and students throughout their lives.
 
Received: 11 July 2024 / Accepted: 28 August 2024 / Published: 05 September 2024
The Essay Assessment Criteria in the Maturity Exam: A Comparative Study - Albania, United Kingdom, Italy
Authors: Poroçani Natasha , Haxhihyseni Shqipe
Published: September 2024

The study of the student's writing product in the final exam of the Pre-university education process in Albania is built upon detailed analyses that include the structure of the writing, the topic of the essay, and the criteria for assessing the essay. This study extended the analyses to comparative levels with the same processes in the UK and Italy. For its realization, contemporary and traditional literature supports and argues the importance of the writing process (essay) within the Final Exam of Pre-university Education. The analysis aimed to determine the efficiency of the writing process in the Final Exam, the impact of positive practices, the level of student proficiency in the mother tongue (L1), and the identification of differences and similarities with the processes in the referred educational systems. To achieve these objectives, research and review methods were used, focusing on documenting the responsible institutions. Simultaneously, comparative methods within the State Matura process in Albania and the comparative extension to similar processes in the UK and Italy clarified the conclusions and recommendations that concluded the paper. The recommendations offer ideas for urgently revising the structuring of the process and improving the methods of essay assessment based on comparative analyses. The aim is to enhance the quality of education and accuracy in assessment and encourage cooperation with Europe's best practices.
 
Received: 1 July 2024 / Accepted: 26 August 2024 / Published: 05 September 2024
Land Cover Summary Statistics for Klamath Network Park Units
Authors: Cleary Summers , Cleary Summers
Published: September 2024

This report documents the acquisition of source data, and calculation of land cover summary statistics datasets for six National Park Service Klamath Network park units and seven custom areas of analysis: Crater Lake National Park, Lassen Volcanic National Park, Lava Beds National Monument, Oregon Caves National Monument and Preserve, Redwood National and State Parks, Whiskeytown National Recreation Area, and the seven custom areas of analysis. The source data and land cover calculations are available for use within the National Park Service (NPS) Inventory and Monitoring Program. Land cover summary statistics datasets can be calculated for all geographic regions within the extent of the NPS; this report includes statistics calculated for the conterminous United States. The land cover summary statistics datasets are calculated from multiple sources, including Multi-Resolution Land Characteristics Consortium products in the National Land Cover Database (NLCD) and the United States Geological Survey?s (USGS) Earth Resources Observation and Science (EROS) Center products in the Land Change Monitoring, Assessment, and Projection (LCMAP) raster dataset. These summary statistics calculate land cover at up to three classification scales: Level 1, modified Anderson Level 2, and Natural versus Converted land cover. The output land cover summary statistics datasets produced here for the six Klamath Network park units and seven custom areas of analysis utilize the most recent versions of the source datasets (NLCD and LCMAP). These land cover summary statistics datasets are used in the NPS Inventory and Monitoring Program, including the NPS Environmental Settings Monitoring Protocol and may be used by networks and parks for additional efforts.
Peranan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Dan Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunaan Desa Di Desa Longkotan Kecamatan Silima Pungga - Pungga Kabupaten Dairi
Authors: Rajagukguk Mida D , Saragih Jef Rudiantho , Sihaloho Arvita Netty , Sihombing Benteng H
Published: September 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Peranan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat dan Partisipasi Masyarakat Terhadap Pembangunan Desa Longkotan Kecamatan Silima Pungga Pungga Kabupaten Dairi. Peranan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat dan Partisipasi Masyarakat merupakan program pemerintah desa yang bertujuan untuk memenuhi sarana Pembangunan Desa. Populasi penelitian ini adalah penduduk desa longkotan  berjumlah  411 rumah  tangga.  Dengan mengggunakan rumus penarikan sampel,  maka  sampel penelitian sebesar 80 rumah tangga secara random sampling. Penelitian ini menggunakan analisis linier berganda dan pengujian hipotesis. Hasil Penelitian  menyimpulkan Lembaga  Pemberdayaan Masyarakat  dan Partisipasi Masyarakat berpengaruh positif dan nyata terhadap Pembangunan Desa Longkotan di Kecamatan Silima Punggapungga Kabupaten Dairi dengan nilai Fhitung  = 49.833 dan Ftabel = 2,47, diperoleh Persamaan regresi linier berganda: Y = 10,189 + 0,201X1  + 0,457X2. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat dan Partisipasi Masyarakat dapat  menjelaskan variasi Pembangunan  Desa  Longkotan sebesar  56,4  %,  sedangkan  sisanya sebesar 43,6% lagi dijelaskan oleh variabel lain yang tidak ikut diteliti dalam penelitian ini. Pembangunan Desa Longkotan di Kecamatan Silima Punggapungga Kabupaten Dairi sudah baik tapi masih perlu dibenahi dan ditingkatkan terutama pada aspek Pembangunan Fisik yang masih belum memadai, sumber daya manusia (SDM) yang belum memadai, program pembangunan desa masih cenderung diarahkan untuk kepentingan kelompok tertentu saja. Hubungan sinergitas antara pemerintah desa dengan lembaga masyarakat pedesaan perlu terus ditingkatkan karena merupakan energi besar dalam menunjang keberhasilan program dan kegiatan pemerintahan dan pembangunan pedesaan. Faktor pembangunan fisik, pendidikan dan kesehatan sangat strategis agar program pemberdayaan efektif dan efisien menanggulangi masalah kemiskinan dan kesenjangan di wilayah perdesaan
Kinerja Organisasi Kantor Kecamatan Jorlang Hataran Kabupaten Simalungun
Authors: Gultom Sarmida Lona , Siregar Robert Tua , Damanik Sarintan E , Silalahi Marto
Published: September 2024

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kinerja Kantor Kecamatan Kecamatan Jorlang Hataran. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer diolah dari hasil pengamatan dan wawancara dengan aparatur pada Kantor Kecamatan Jorlang Hataran dengan tugas pokok dan fungsi Kantor Kecamatan Jorlang Hataran Kabupaten Simalungun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja organisasi di Kantor Kecamatan Jorlang Hataran pada dasarnya belum sesuai dengan harapan masyrakat. Hal ini dapat dilihat dari tingkat pemahaman terhadap tugas dan fungsi sesuai dengan peraturan yang berlaku, tingkat kepekaan tugas pekerjaan dengan hasil yang dicapai, dan prioritas terhadap tugas dan pekerjaan yang mendesak serta konsistensi antara tugas dan fungsi masing – masing seksi dengan kegiatan yang dilaksanakan oleh Kantor Kecamatan Jorlang Hataran dan pertanggungjawabannya terhadap pemberi kebijakan. Sedangkan tingkat kesesuaian pelaksanaan tugas dan pekerjaan dengan hasil yang dicapai dan kesesuaian antara kebijakan dengan pelaksanakan tugas dan pekerjaan pada umumnya sudah sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Hal ini dapat dilihat bahwa tingkat keefektifan sudah cukup tinggi. Guna meningkatkan kinerja perlu dilaksanakan diklat – diklat yang menyangkut hal – hal yang bersifat khusus serta kesadaran yang tinggi dari aparat di Kantor Kecamatan Jorlang Hataran dalam pemahaman tugas dan fungsinya serta pemahaman yang tinggi tentang kondisi wilayah dalam menentukan program dan arah kebijakan