bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Los niveles de estrés y los factores de estrés aculturativo en los estudiantes universitarios brasileros
Authors: Martins Oliveira Leonardo
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo central identificar los niveles de estrés y los factores de estrés aculturativo en estudiantes universitarios provenientes de la República Federativa de Brasil. La metodología fue de tipo exploratoria, bajo un enfoque mixto, el diseño fue secuencial. La población y muestra, que se usó para la recolección de datos, fueron una población, aproximadamente de dos mil estudiantes universitarios brasileros que estuvieron en su primer año de residencia y estudiaban en las universidades UDABOL y UCEBOL, y la muestra fue de 120 estudiantes. Las técnicas e instrumentos utilizados para la recolección de información, fueron; escala de aculturación (Berry) y la escala del estrés percibido. Se pudo notar que ante la nueva cultura; los estudiantes inmigrantes del sexo masculino son más estresados que las mujeres. Se concluye que los hombres son más estresados que las mujeres ante la cultura de acogida.
Relación entre el tipo de funcionamiento familiar y la tendencia al riesgo suicida en adolescentes
Authors: Altuzarra Murillo Rauber Rodrigo
Published: August 2021

El objetivo de este estudio fue establecer la relación  entre  el  tipo de funcionamiento  familiar  y la tendencia al riesgo suicida en adolescentes de nivel secundario que asisten al colegio José Manuel Belgrano, turno tarde, de la ciudad de Tarija. La metodología que se usó fue descriptivo-correlacional, con un enfoque cualitativo y diseño transversal. La población estuvo conformada por 403 estudiantes, y la muestra fue de 197 estudiantes. Las técnicas e instrumentos  que se utilizaron para la recolección  de datos, fueron inventario (test psicológico) para la tendencia suicida y funcionamiento  familiar  y los instrumentos fueron la escala de tendencia suicida de Poldinger y el funcionamiento familiar  FACE III.  Como  resultado  se  obtuvo, la baja tendencia de suicidio en los adolescentes de dicha  institución y se  concluyó,  que  existe  un  alto predominio del tipo de funcionamiento familiar de rango medio en los estudiantes de nivel secundario.
Psicología de los procesos cognitivos y la resolución de problemas en educandos con discapacidad intelectual y del desarrollo
Authors: Arráez Thaiz
Published: August 2021

El presente estudio tuvo como propósito analizar un conjunto de proposiciones de valor teórico- conceptual de una cantidad de autores sobre la naturaleza del acto de pensar y resolver problemas  en educandos con discapacidad intelectual y  del  desarrollo  bajo  la visión de la psicología de los procesos cognitivos. Desde el punto de vista metodológico, se enmarcó en una investigación documental de carácter monográfico. El método usado fue deductivo, empleando como técnica el análisis de contenido a través del programa computacional ATLAS-ti. Los resultados apuntan hacia una nueva concepción de la práctica educativa. Se concluye con la valorización de las diferencias desde las  potencialidades  de cada persona con discapacidad intelectual en el marco de la formación y atención pedagógica inclusiva.
Guía didáctica para la reducción de la disortografía en estudiantes de Derecho
Authors: Mendoza Flores Marioly
Published: August 2021

La disortografia es una dificultad para transcribir correctamente las palabras y cumplir con las reglas de la ortografía, si esto no se atiende en los primeros años de escolarización puede convertirse en un problema cuando el estudiante ingrese en los niveles  superiores  de  educación. El objetivo del estudio  fue  abordar la  necesidad  de  los  estudiantes de  segundo  año  de  Derecho  en  la Universidad Privada Domingo Savio en  Potosí,  en  consideración a las dificultades que  presentan para generar textos escritos gramaticalmente coherentes y con el uso correcto de la ortografía. Fue una investigación proyectiva, se aplicó  un diseño mixto para la recolección de los datos. Las técnicas fueron la revisión documental, la encuesta  y la entrevista, respectivamente los instrumentos quedaron constituidos por la matriz de registro y análisis, el cuestionario y la guía de entrevista. La población fue de 40 estudiantes  y tres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad Domingo Savio. Se diseñó una guía didáctica interactiva fundamentada en principios  didácticos,  pedagógicos y psicológicos con el objetivo de reducir la disortografía.
Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria
Authors: Condo Isla Riosely Carolina
Published: August 2021

El propósito del documento fue presentar una propuesta educativa para atender las necesidades de comprensión lectora detectadas en los estudiantes de 1°”A” de nivel de educación primaria. Metodológicamente se ubicó bajo un paradigma cualitativo, como una investigación proyectiva con un enfoque mixto para la recolección de los datos, el diseño es de campo. Las técnicas para la recolección de los datos fueron la observación no participativa, la entrevista y la encuesta y los instrumentos la guía de observación para la comprensión lectora de los estudiantes, la guía de entrevista, el cuestionario para los padres y el Test DIP (le) (Di Scala y Cantú, 2011) para el diagnóstico psicopedagógico para la lectura y escritura. Resultaron tres dimensiones de acuerdo al procesamiento de la información de la lectura de un texto: Recuperación, interpretación y valoración. Se concluyó constituyendo un discurso pedagógico desde creatividad, motivación y diversión en el proceso de comprensión lectora.
Programa educativo de estimulación prenatal para el desarrollo cognitivo y sensorial en Potosí
Authors: Huaylla Fuertes Gelitza Isabel
Published: August 2021

La estimulación prenatal promueve el desarrollo sensorial e intelectual del bebé mientras esté en el útero materno, lo cual incidirá en toda su vida. A pesar de la relevancia hay desconocimiento entre las mujeres gestantes y el personal de salud. El servicio de salud de Potosí no desarrolla programas educativos en esta área. Por ello, el objetivo la presente investigación fue proponer un programa educativo de estimulación prenatal para el fortalecimiento del desarrollo cognitivo y sensorial del nuevo ser en mujeres gestantes atendidas en los centros de salud del Servicio Departamental de Salud de Potosí. Para ello se planteó una investigación descriptiva desde un enfoque mixto (Cuantitativo-Cualitativo). Una vez analizados los datos se procedió a diseñar el programa de formación, el cual se estructuró en tres fases. Se concluye que el Servicio Departamental de Salud no oferta servicios de Estimulación prenatal.
Resiliencia en los empleados con discapacidad de la Universidad Técnica de Manabí
Authors: Velez Intriago John Cristhian , Velez Intriago John Williams
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo estudiar la capacidad resiliente en las personas discapacitadas que se desempeñan como empleados en la Universidad Técnica de Manabí. Se asistió del método inductivo- deductivo para llegar a una conclusión general concreta sobre el tema, aplicando a una muestra poblacional de 24 personas la escala de Resiliencia SV-RES (Saavedra y Villalta, 2008) las tres Competencias     interaccionales de Grotberg: Yo soy/yo estoy, yo tengo y yo puedo y  la  encuesta en línea. Se evidenció  un  nivel  de resiliencia alto; a la vez, una minoría se encuentran indecisos y confundidos y otro grupo pequeño bajo. Se confirmó que las personas con discapacidad (visual, auditiva y/o motriz) logran un desempeño eficaz en determinados puestos  de trabajo, siempre que se les garantice un adecuado nivel de vigilancia resiliente.
Inteligencia emocional y creencias irracionales en estudiantes universitarios de fisioterapia
Authors: Arráez Karen , Castro María
Published: August 2021

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre  la   Inteligencia   Emocional y    las    creencias    Irracionales en    estudiantes    universitarios de Fisioterapia con edades comprendidas entre 18 y 28 de edad pertenecientes a familias monoparentales aplicado en las instalaciones de la Universidad Arturo Michelena. El criterio metodológico  la   investigación  fue un diseño de campo no experimental, tipo transversal con nivel correlacional y modalidad cuantitativa.. Para el evaluar los resultados se aplicó el coeficiente de Pearson, el cual permitió demostrar las correlaciones significativas, reflejadas a través de gráficos estadísticos para su comparación, concluyendo la existencia de la correlación entre  la Inteligencia Emocional y las Creencias Irracionales.
Conocimiento del personal de enfermería sobre la intervención en crisis de primera instancia y Primeros Auxilios Psicológicos
Authors: Tunqui Cruz Rubén Carlos
Published: August 2021

La intervención en una crisis a través de la aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos permite prestar ayuda psicológica inmediata para recuperar  el  equilibrio  emocional de la persona afectada por  el  evento estresor.  En  este  artículo  se determina el conocimiento que posee el personal de los  Centros  de salud del municipio de Potosí acerca delos Primeros Auxilios Psicológicos.  La  población  fue   de 418  profesionales  de  la enfermería que laboran en los centros de salud de primer, segundo y tercer nivel, la muestra quedó constituida por 171 profesionales de la enfermería y 6 directivos de los centros de salud. El diseño fue de campo, transversal y las técnicas de recolección de los datos fueron la encuesta y la entrevista; los instrumentos el cuestionario y el guion de entrevista. Como hallazgo de la investigación se encontró que el personal de salud no está capacitado para abordar las crisis psicológicas aplicando los Primeros Auxilios Psicológicos.
inteligencia emocional en adolescentes del 5to blanco de secundaria de la Unidad Educativa Tomás Frías de la ciudad de Potosí
Authors: Guerra Delgado Karin Elizabeth
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo proponer   un   programa   educativo para    desarrollar    la    inteligencia emocional    en    adolescentes    de 5to   blanco   de   secundaria   de   la Unidad  Educativa  Tomás  Frías,  de la  ciudad  de  Potosí.  Se  estudiaron los   fundamentos   teóricos   de   la inteligencia     emocional     teniendo como  base a las  inteligencias múltiples (Gardner, Goleman, Salovey, Jacson,  etc.)  Metodológicamente se fundamentó y utilizó el instrumento de    nivel    empírico    la    entrevista semiestructurada. Los resultados indicaron que existen dificultades en las dimensiones inter e intrapersonal, siendo que  los  adolescentes muestran  falencias   en saber reconocer emociones, comunicar sus  sentimientos,    reconocer    sus logros,  admitirsus  propios  errores y  en  tomar  decisiones  sin  dejarse influenciar. Por lo tanto, se propone planificar   la   acción   educativa   en función de  desarrollar la inteligencia emocional,  a  través  de  talleres  y videos   didácticos   que   orienten   la solución posible del problema.
acoso sexual callejero hacia las mujeres del mercado Bahía Río de Portoviejo
Authors: Moreira Alvarez Saby Daniela , Zambrano Valderrama Adriana Josselyn
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo describir el fenómeno del acoso sexual callejero hacia las mujeres desde la perspectiva de los vendedores del mercado Bahía Río de Portoviejo, desde Noviembre 2020 hasta Febrero 2021. La concepción teórica se apoyó fundamentalmente en los autores Restrepo (2017) Expresioners (2019) Farez (2019) Cruz (2017)  y Gaytan (2009) entre otros. Se diseñó una  metodología  de  tipo  cuanti-cualitativa  para  indagar  la  forma en  que  se  manifiesta  el  fenómeno estudiado. Por tal motivo se aplicó una  encuesta  con preguntas abiertas y cerradas a grupos focales, para el análisis de las desigualdades sociales  sustentadas  en  temas  de género. El masculino es consciente de que el acoso sexual callejero es un  tipo  de  violencia  que,  al  igual que los otros, genera repercusiones en sus víctimas. Y que a pesar de ser un  suceso  social  y  culturalmente naturalizado, normalizado o  invisibilizado,  se  considera  un problema  porque  no  permite  a  la mujer, disfrutar del derecho al libre tránsito  y  estadía  por  los  espacios públicos.
Resiliencia en el confinamiento por el rebrote de COVID-19 en la comunidad San José
Authors: Jiménez Cedeño Luisa Celestina , Villamar Palacios Leivi Jamilet , Maitta Inger
Published: August 2021

El objetivo principal de esta investigación fue determinar los niveles de resiliencia en el confinamiento por el rebrote de COVID – 19 (Diciembre 2020- Enero 2021), en la comunidad San José I de la parroquia San Plácido de Ecuador. Se llevó a cabo la metodología descriptiva con un enfoque cuali- cuatitativo y el método inductivo para demostrar los niveles de resiliencia en el Confinamiento por el COVID-19 en esta comunidad. Para la recopilación de información se basó en una revisión bibliográfica y como instrumentos de medición se utilizó la Escala de Resiliencia SV-RES de Saavedra y una encuesta estructurada. Se concluyó que el confinamiento por el rebrote de COVID-19 no ejerce afectación en la resiliencia de las personas de la comunidad San José I de la parroquia San Plácido, esto debido a que las personas evaluadas presentan altos niveles de resiliencia, en su mayoría puntuando rangos medios y altos.
Niveles de resiliencia y la presencia de síntomas depresivos en los estudiantes universitarios
Authors: Vega Intriago Jisson Oswaldo , Borrero Pinargote Carmen Liliana
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de resiliencia y síntomas depresivos en los estudiantes de  la  carrera de psicología de la Universidad Técnica de Manabí, afectados por el estado de emergencia sanitaria y humanitaria asumida en Ecuador, ante la presencia del COVID-19 durante el periodo de Junio- Julio 2020. Desde un paradigma mixto (cuali cuantitativo) se  empleó el método inductivo-deductivo aplicando el empleo de la escala de resiliencia de Saavedra y Villalta, del inventario de depresión de Beck II y de la entrevista semiestructurada;   asistidos por el Coeficiente Correlacional de Pearson para identificar la relación directa que existe entre  las variables mencionadas. Los resultados evidenciaron que a mayor resiliencia menores son los síntomas depresivos. Se concluye que considerando la situación universal del comportamiento  de  la pandemia, se corre el riesgo de revertir la  situación,   generando la disminución de la resiliencia y por consecuencia el aumento de síntomas depresivos.
Perancangan Photobook Untuk Melestarikan Kuliner Pecel Semanggi Khas Kota Surabaya
Authors: Adiwena Briantito , Angga Hendrawan  , A. Shisi M. Rizky K.
Published: August 2021

Pecel semanggi adalah makanan khas Surabaya yang terbuat dari daun semanggi yang dikukus dan dinikmati dengan saus yang terbuat dari ketela rambat. Kehadiran penjual semanggi saat ini di Surabaya sudah jarang dijumpai sehingga masyarakat khususnya remaja tidak terlalu mengenal kuliner khas Surabaya ini. Untuk melestarikan keberadaan pecel semanggi yang juga merupakan salah satu ikon Surabaya, peneliti merancang karya photobook yang berisi tentang perjalanan proses pembuatan pecel semanggi dari awal daun semanggi dipetik, diolah dan dijual kepada konsumen.Perancangan photobook dilakukan dengan observasi dan wawancara kepada pedagang pecel semanggi untuk mengidentifikasi dan memahami seluruh aktivitas yang terjadi selama proses pembuatan pecel semanggi. Dari data tersebut disusun storyboard sebagai panduan dalam menentukan alur pengambilan foto.Perancangan ini menghasilkan tiga seri photobook dengan menggunakan konsep fotografi aktivitas manusia. Isi dari tiga seri photobook menceritakan proses pemetikan daun semanggi, pengolahan daun semanggi menjadi makanan siap saji, dan proses pemasaran dari pecel semanggi langsung ke konsumen. Penggunaan fotografi aktivitas manusia bertujuan untuk menggambarkan aktivitas manusia didalam sebuah frame dengan berbagai makna yang terkandung di dalamnya.
Perancangan New Media Berbasis Augmented Reality Untuk Mendukung Kegiatan Promosi IKADO Guna Menjangkau Calon Mahasiswa
Authors: Adiwena Briantito , Hendrawan Angga , Indrajaya Mixzy
Published: August 2021

Terbatasnya jarak dan waktu, seringkali membuat para calon mahasiswa terbatas untuk mengakses informasi mengenai IKADO, dengan dirancangnya media Augmented Reality ini, maka diharapkan informasi gedung dan fasilitas IKADO dapat diakses oleh para calon mahasiswa dan orang tua setiap saat. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam perancangan ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data mengenai indentitas IKADO, ukuran gedung dan fasilitas IKADO. Metode perancangan new media ini dilakukan dengan mengikuti beberapa metode yang telah dilakukan oleh perancang serupa dalam judul "penggunaan AR untuk proses pembuatan batik tulis", dan melakukan penyesuaian perancangan sesuai dengan identitas dan ukuran gedung dan fasilitas IKADO. Perancangan ini menghasilkan Media baru Augmented Reality berupa tampilan tiga dimensi gedung dan fasilitas IKADO. Media ini sebagai sarana informasi yg unik dan efektif tentang fasilitas IKADO, yang diharapkan agar mampu memberikan pengalaman baru khususnya dalam hal promosi yang belum banyak diterapkan oleh beberapa kampus lainnya, sehingga hal ini dapat menjadi solusi yang baik untuk menarik ketertarikan calon mahasiswa dan orang tua. Perancangan Media pendukung diharapkan mampu menjadi media pelengkap yang secara fungsional dapat menunjang media utama.
Representasi Budaya Jawa Pada Film Animasi "Knight Kris"
Authors: Bangsawan Arjuna
Published: August 2021

Knight Kris merupakan film animasi yang dirilis pada tahun 2017 bergenre fantasi, namun dalam latar cerita, penokohan dan tema yang diangkat mengandung unsur budaya Jawa. Fokus permasalahan dari penelitian ini adalah bagaimana tanda-tanda budaya Jawa direpresentasikan dalam film animasi Knight Kris, dan bagaimana makna yang terkandung dalam representasi budaya Jawa tersebut. Pendekatan penelitian kualitatif, tinjauan pustaka yang digunakan adalah film sebagai teks budaya, budaya Jawa, dan semiotika. Representasi budaya Jawa dalam film ini dibedah menggunakan semiotika model Peirce dan kerangka analisis film dari Fiske. Hasil penelitian menunjukkan bahwa unsur-unsur budaya Jawa dalam film animasi Knight Kris direpresentasikan melalui adegan, penokohan karakter, setting, dan musik latar. Selain itu, representasi budaya Jawa tentang tata paugeraning urip juga ditemukan pada film ini. Knight Kris juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran karakter kepada siswa untuk mengenalkan etos Jawa dan nilai keluhuran.
Analysis of Factors Affecting the Amount of Credit Distribution at Credit Unions
Authors: Simbolon Anggrella
Published: August 2021

Capital is the most important thing in production activities. Without capital, it is impossible for a production activity to run as it should. Likewise for entrepreneurs, especially micro, small and medium entrepreneurs who generally experience problems in terms of capital. These capital giving institutions are generally handled by the banking sector. However, for various reasons, these micro, small and medium entrepreneurs rely more on credit originating from non-governmental organizations which are currently emerging in the community. The institution emerged to develop a small credit mechanism specifically for micro, small and medium entrepreneurs. Like the Credit Union, it is one of the credit providers for micro, small and medium entrepreneurs.
Modeling Rheological Behavior of Beef based on Time-Dependent Deformation and Packaging
Authors: FADEYİBİ Adeshina
Published: August 2021

Modeling of food deformation behavior is vital for structural characterization. This research was undertaken to study the rheological properties of beef by developing mathematical models for different packaging and temperature conditions. The rheological properties of the beef sample, packaged in a polyethylene (LD and HD) and aluminum foil (A foil), were determined experimentally at -20oC and 5oC for 0‒ 60 days. Power law, Herschel-Bulkley and Tiu-Boger theories, formulated for a period-dependent deformation, were used to constitute the models. Results show that the deformation index varies in the range of 1< n< 3, indicating a nonNewtonian shear thickening behavior. Also, a better estimation of the deformation consistency, k was obtained using the Tiu-Boger theory for the A. Foil at 5oC and Herschel-Bulkley theory for the LD at -20oC. The models are significant with MSE <5% and R2 > 85%, suggesting their suitability for industrial scale-up prediction.
Wind Speed Analysis for Coastal Regions of Pakistan using Extended Generalized Lindley Distribution
Authors: USMAN Rana , AHSAN-UL-HAQ Muhammad , BURSA Nurbanu
Published: August 2021

The wind energy potential of a specified area can be estimated using wind speed distribution. In this study, the selection of probability density functions is used to model wind speed data recorded at two stations in Pakistan. The suitability of fitted distributions is evaluated using the goodness of fit criterion, power density error, log-likelihood, root mean square error, coefficient of determination, AIC, and BIC. The wind speed data are obtained from two coastal regions of Pakistan at 10m/s average rate for session 2017-2018. Findings indicated that the extended generalized Lindley distribution provide generally the best fit to the wind speed data for both stations. However, it is also observed that power Lindley and extended generalized Lindley distributions have better performance based on power density error criteria in Gwadar and Haripur, respectively.
Parameter Estimation Methods and Applications of the Power Topp-Leone Distribution
Authors: ELGARHY Mohammed , SOLİMAN Amal , NAGY Heba
Published: August 2021

We display the power Topp-Leone (PTL) distribution with two parameters. The following major features of the PTL distribution are investigated: quantile measurements, certain moment’s measures, residual life function, and entropy measure. Maximum likelihood, least squares, Cramer von Mises, and weighted least squares approaches are used to estimate the PTL parameters. A numerical illustration is prepared to compare the behavior of the achieved estimates. Data analysis is provided to scrutinize the flexibility of the PTL model matched with Topp-Leone distribution.
Decolorization of Reactive Black 5 Using N-Doped TiO2
Authors: BERKTAŞ Aslı , KARTAL Özlem Esen
Published: August 2021

Decolorization of Reactive Black 5 (RB5) was investigated by heterogeneous photocatalysis using N-doped TiO2. N-doped TiO2 photocatalysts were synthesized by means of a sol-gel process. X-ray diffraction performed the characterization of synthesized samples, scanning electron microscopy and X-ray photoelectron spectroscopy measurements. Photocatalytic activity of N-doped TiO2 samples was assessed by following decolorization and degradation efficiency of RB5. N-TiO2(3) sample yielded the highest decolorization efficiency. The apparent first-order rate constants for decolorization of RB5 with N-TiO2(X) samples followed the order of N-TiO2(3) > N-TiO2(2) > N-TiO2(4) > N-TiO2(1). Improvement of decolorization efficiency of TiO2 was observed doping with nitrogen. The effect of actual sunlight on decolorization efficiency was also investigated. 96% and 49% of decolorization efficiency levels were attained within 60 minutes of reaction time with outdoor sunlight and fluorescent daylight lamps, respectively.
ARM MCU-Based Experimental EEG Signal Generator Using Internal DAC and PWM Outputs
Authors: KARAKULAK Ertuğrul
Published: August 2021

Electrophysiological signal generators are widely used in biomedical engineering research, biomedical education and the testing of devices in hospitals. Such signal generators are also available commercially. The EEG (Electroencephalography) signal is an electrophysiological signal which is emitted from the brain. In this study, a signal generator that produces experimental EEG signals taken from databases is proposed. The proposed signal generator reads the experimental data from an SD card with SDIO serial protocol. In addition, the PWM and DAC outputs of the microcontroller are used and examined separately to generate the signal. It has been shown that the experimental signals taken from the database can be generated by using cheap and easily accessible electronic devices.
Theoretical Determination of Corrosion Inhibitor Activities of Naphthalene and Tetralin
Authors: OMER Rebaz , KOPARIR Pelin , QADER Ibrahim , AHMED Lana
Published: August 2021

Quantum mechanical methods were used to investigate the corrosion inhibitor activities of tetraline and naphthalene compounds. In this study, some parameters were estimated, including, the energy of the highest occupied molecular orbital (EHOMO), the energy of the lowest occupied molecular orbital (ELUMO), the energy bandgap (ΔE = ELUMO - EHOMO), and the dipole moment (μ). The aforementioned parameters give information about the corrosion efficiency of organic compounds. Furthermore, the density functional theory (DFT) was handled to determine the geometry of the molecules and electronic characteristics of the compounds. B3LYP/6-31G (d, p) was utilized to determine physical parameters such as hardness (ɳ), softness (σ), and electronegativity (χ). We also evaluated quantum chemistry characteristics including the fraction of electrons transported (ΔN) between the iron surface and our title compounds. This study also discusses which parameters have a significant linear relationship with inhibitory performance. The findings suggest that the behavior of organic-based corrosion inhibitors is correlated with the effectiveness of good corrosion inhibitors and the quantum chemical parameters measured from this process. As a result, the behavior of corrosion inhibitors can be determined without the need for an experiment.
Analisis Kinerja Keuangan PT Gudang Garam Tbk Periode 2017-2019
Authors: Kurniawan Moh. Zaki
Published: August 2021

Tujuan penelitian untuk menganalisis dan menilai kinerja keuangan berdasarkan rasio profitabilitas di PT Gudang Garam Tbk periode 2017-2019. Metode dokumentasi dipilih untuk teknik pengumpulan data.  Metode analisis data secara deskriptif. Penelitian memiliki hasil (1) Net profit margin PT Gudang Garam Tbk selama tahun 2017-2019 dinilai cukup sehat berdasarkan hasil perhitungan rata- rata selama tiga tahun yaitu 11,46%, yang masih berada jauh di bawah standar industri sebesar >15%. (2) Return on assets PT Gudang Garam Tbk selama tahun 2017- 2019 dinilai sehat berdasarkan hasil perhitungan rata- rata selama tiga tahun yaitu 12,2 %, berada di atas standar industri sebesar >10%. (3) Return on equity PT Gudang Garam Tbk selama tahun 2017- 2019 dinilai cukup sehat berdasarkan hasil perhitungan rata- rata selama tiga tahun yaitu 18,9% yang masih berada dibawah standar industri sebesar >21%.
Tingkat Wanprestasi 90 Peer to Peer Lending Selama Pandemi COVID-19 di Indonesia
Authors: Risna Kartika  , Umam Mochamad Febri Sayidil
Published: August 2021

Fenomoena dalam penelitian ini terkait dengan adanya pandemi COVID-19 yang mulai melanda Indonesia pada Maret 2020 yang berdampak pada berbagai sektor, selain kesehatan, ekonomi merupakan salah satu sektor yang terdampak paling besar dengan kontraksi ekonomi di tahun 2020 sebesar 2,07% dibandingkan tahun sebelumnya. Selama pandemi COVID-19 diketahui penyaluran kredit peer to peer lending di Indonesia sangat fluktuatif. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui perbandingan antara TWP90 peer to peer lending sebelum dan pada saat terjadi pandemi COVID-19. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis data paired sample t test. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa TWP90 peer to peer lending sebelum dan pada saat pandemi COVID-19 berbeda secara signifikan. Kontribusi dalam penelitian ini dapat memberikan informasi bahwa meskipun pada saat terjadinya pandemi COVID-19, peer to peer lending masih tetap bertahan dan unggul dalam industri IKNB, presentase TWP90 yang memang naik namun tetap didominasi oleh TKB90, sehingga masyarakat tetap dapat berinvestasi dan menggunakan platform ini dengan aman, nyaman dan memberikan prospek yang baik.
FENOMENOLOGI “SAYUR GANTUNG” MASYARAKAT BLITAR SEBAGAI UPAYA PENGURANGAN DAMPAK EKONOMI DI TENGAH COVID-19
Authors: Elvianita Martanti Diana , Rudi Hartono Nanang , Sunarsasi Sunarsasi
Published: August 2021

The purpose of this study was to understand and find out the motives and meanings of "Sayur Hanging" carried out by the people of Blitar. Then in the future, the results of this research are expected to provide an understanding of the motives and meanings of "Sayur Hanging" carried out by the people of Blitar. The research method uses a qualitative approach that produces descriptive data in the form of speech or writing and observable behavior from the subject itself. This type of research is qualitative phenomenological. The results of this study are the hanging vegetable phenomenon occurs in a number of areas in Blitar, namely Sananwetan Village and Bendogerit Village, as for the meaning of the hanging vegetable phenomenon from the analysis that the authors get from the interview and analysis process is the activity of hanging vegetables on a pole that almost resembles a clothesline. by a number of residents in an area with the aim of helping people in need.
PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS MATERI CAHAYA DAN OPTIK
Authors: Rahmania Rahmania , Ramlawati Ramlawati , Rusli Muhammad Aqil
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran berbasis keterampilan proses sains yang valid, praktis, dan efektif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPN 1 Sungguminasa dengan jumlah 12 orang. Penelitian ini menggunakan model 4D Thiagarajan (Define, Design, Develop, Disseminate). Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan menggunakan instrumen lembar validasi ahli untuk menilai keavalidan, angket untuk menilai kepraktisan, dan tes untuk menilai keefektifan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian pada tim ahli/pakar menunjukkan bahwa rata-rata skor perangkat tergolong valid dengan validasi konten bernilai 1 dari nilai maksimum 1. Hal ini berarti modul yang dikembangkan secara konseptual sudah layak untuk digunakan. Selanjutnya persentase hasil penilaian kepraktisan oleh pendidik menunjukkan kriteria sangat positif dengan persentase 92,8% artinya pendidik dapat menggunakan dan menerima modul tersebut untuk digunakan dalam proses pembelajaran, begitupun dengan persentase hasil respons peserta didik terhadap modul yang dikembangkan menunjukkan kriteria sangat positif dengan persentase 92,3% artinya peserta didik memberikan respons positif terhadap modul yang dikembangkan. Selanjutnya keterampilan proses sains yang dinilai dari hasil N-gain terdapat 83,33% tergolong ke dalam kategori sedang. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan keterampilan proses sains. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa modul IPA terpadu berbasis keterampilan proses sains memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.
STUDI KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK KELAS IX SMPN DI KOTA MAKASSAR
Authors: Jufri Muthmainna Dayanti , Maming Ratnawaty , Rusli Muhammad Aqil
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui keterampilan berpikir kreatif peserta didik kelas IX SMPN di Kota Makassar, (2) mengetahui keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas IX SMPN di Kota Makassar, (3) mengetahui keterampilan pemecahan masalah peserta didik kelas IX SMPN di Kota Makassar, dan (4) mengetahui keterampilan pengambilan keputusan peserta didik kelas IX SMPN di Kota Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan menggunakan desain penelitian survey deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IX SMPN yang terakreditasi di Kota Makassar sebanyak 9844. Pengambilan sampel secara Random Sampling Class menggunakan rumus slovin. Instrumen penelitian ini berupa tes kemampuan HOTS berbentuk soal pilihan ganda 33 item dan essay 9 item yang telah divalidasi ahli. Hasil penelitian ditemukan: (1) Keterampilan berpikir kreatif peserta didik kelas IX memiliki rata-rata skor keseluruhan 1,94 dimana skor ini berkategori sangat rendah, (2) Keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas IX memiliki rata-rata skor keseluruhan 1,10 dimana skor ini berkategori sangat rendah, (3) Keterampilan pemecahan masalah peserta didik kelas IX memiliki rata-rata skor keseluruhan 6,15 dimana skor ini berkategori sangat rendah, (4) Keterampilan pengambilan keputusan peserta didik kelas IX memiliki rata-rata skor keseluruhan 5,11 dimana skor ini berkategori sangat rendah.
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DEKLARATIF DAN PENGETAHUAN PROSEDURAL DENGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN TERAKREDITASI A DI KOTA MAKASSAR
Authors: Syahiruddin Hasnawati , Maming Ratnawaty , Rusli Muhammad Aqil
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui tingkat pengetahuan deklaratif dan prosedural peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar. 2) mengetahui tingkat keterampilan proses sains (KPS) peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar dan 3) menguji hubungan yang positif antara pengetahuan deklaratif dan prosedural dengan KPS peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar.  Penelitian ini adalah penelitian survey dengan populasi seluruh peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar. Pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu tes pengetahuan deklaratif dan prosedural IPA, serta tes KPS IPA Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pengetahuan deklaratif peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar tergolong dalam kategori sangat rendah dengan rata-rata skor 3,87 dan pengetahuan prosedural peserta didik kelas tergolong dalam kategori sangat rendah dengan rata-rata skor 5,25. 2) KPS peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar tergolong dalam kategori sangat rendah dengan rata-rata skor 7,87. 3) Terdapat hubungan yang positif antara pengetahuan deklaratif dan pengetahuan prosedural dengan KPS dengan koefisien korelasi 12,7%.
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MODUL JARINGAN PADA TUMBUHAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DAN BUKU PAKET BIOLOGI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
Authors: Roslina Roslina , B Nurhayati , Rachmawaty Rachmawaty
Published: August 2021

Efektivitas pemanfaatan modul jaringan pada tumbuhan berbasis pendekatan saintifik dan buku paket biologi dapat mendorong pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran dan memberikan keseimbangan, melatih serta memperkuat kompetensi peserta didik dalam hal sikap, pengetahuan dan kemampuan secara utuh dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Kegiatan pembelajaran dapat berhasil dengan baik, apabila ada peran guru dalam proses pengajaran. Keberhasilan ini banyak bergantung pada usaha guru dalam membangkitkan motivasi belajar peserta didik. Oleh karena itu, penting menciptakan kondisi tertentu agar peserta didik selalu termotivasi dan ingin terus belajar. Penelitian ini termasuk penelitian Quasi Experimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh rombongan belajar peserta didik di SMA Negeri 9 Pinrang tahun ajaran 2020/2021 yang terdiri dari tiga rombongan belajar. Penentuan sampel penelitian dilakukan dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket motivasi belajar. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif dan analisis secara inferensial dengan bantuan program aplikasi IBM SPSS Statistic versi 22 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) motivasi belajar peserta didik melalui pemanfaatan modul jaringan pada tumbuhan berbasis pendekatan saintifik berada pada kategori tinggi, (ii) motivasi belajar peserta didik melalui pemanfaatan buku paket biologi berada pada kategori rendah, dan (iii) ada perbedaan motivasi belajar peserta didik melalui pemanfaatan modul jaringan pada tumbuhan berbasis pendekatan saintifik dan buku paket biologi.
INOVASI PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL ERCoRe TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PAREPARE
Authors: Pratiwi Rezki Eka , B Nurhayati , Hartati Hartati
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ERCoRe (Eliciting, Restructuring, Confirming, Reflecting) terhadap keterampilan metakognitif siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Parepare. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh rombel kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 1 Parepare tahun pelajaran 2019/2020. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII.8 sebagai kelompok kontrol dan kelas VIII.9 sebagai kelompok eksperimen. Instrumen yang digunakan ialah tes keterampilan metakognitif dan tes hasil belajar. Data yang terkumpul dianalisis secara statistik deskriptif dan uji hipotesis secara inferensial melalui uji t. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran ERCoRe terhadap keterampilan metakognitif siswa.
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII (STUDI PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA)
Authors: Ahmad Firiyal Afifah , Tawil Muhammad , Rusli Muhammad Aqil
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menganalisis peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar yang diajar menggunakan media audio-visual. 2) Untuk menganalisis peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar yang diajar menggunakan media konvensional. 3) Untuk menguji hipotesis bahwa pembelajaran menggunakan media audio-visual lebih tinggi dibandingkan dengan yang diajar menggunakan media konvensional. Jenis Penelitian ini adalah Quasi-eksperment dengan menggunakan desain penelitian Nonequivalen control group design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar. Sampel dipilih dengan teknik sampling (accidental sampling) dimana pengambuilan sampel yang dilakukan secara kebetulan. Kelas yang sengaja dipilih adalah kelas VIIIi sebagai kelas eksperimen dengan jumlah peserta didik 24 orang dan kelas VIIIh sebagai kelas kontrol dengan jumlah peserta didik 26 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Rata-rata peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media audio visual  terhadap peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar berada pada kategori tinggi dengan skor N-Gain sebesar 0,74. 2) Rata-rata peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media konvensional  terhadap peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar berada pada kategori sedang dengan skor N-Gain sebesar 0,59. 3) Hasil belajar peserta didik pada kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar yang diajar menggunakan media audio visual lebih tinggi dibanding hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan media konvensional. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji-t hasil belajar peserta didik memperlihatkan H_0 ditolak dan H_a diterima, artinya media audio visual berpengaruh terhadap hasil belajar. Jadi, dapat disimpulkan bahwa media audio visual dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem ekskresi manusia.
ANALISIS KEMAMPUAN HOTS MELALUI PJBL DIMASA PANDEMI COVID-19 MAHASISWA SEMESTER 2 PADA MATA KULIAH IPA LANJUT
Authors: Ngazizah Nur , Linda Rizky Fadjar Choirrul , Kurniasari Siska Giyan , Fakhrina Aulia , Widanti Widanti
Published: August 2021

PJBL merupakan model pembelajaran yang efektif dilakukan ketika pandemi covid-19 untuk meningkatkan HOTS. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan HOTS mahasiswa dalam menyelesaikan resume, peta konsep, komentar, dan UAS materi gelombang dan bunyi setelah diberikan pembelajaran dengan model PJBL. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yaitu mahasiswa semester2 program studi PGSD yang berjumlah  91 orang. Teknik pengumpulan data dengan membuat  resume untuk (berpikir kritis), peta konsep (berpikir kritis), komentar (keputusan), dan UAS (memecahkan masalah). Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa dalam pembelajaran gelombang dan bunyi sebagai berikut: (1) Persentase HOTS proyek resume dengan kategori sangat baik adalah 31,86%, kategori baik 58,24%, kategori cukup 2,10%, kategori kurang  5,25%, dan kategori sangat kurang 2,10%; (2) Presentase HOTS proyek peta konsep kategori sangat baik adalah  17,58%, kategori baik 71,42%, kategori cukup 5,50%, kategori kurang 4,40%, dan kategori sangat kurang 1,10%; (3) Presentase HOTS proyek komentar dengan kategori sangat baik adalah 20,87%, kategori baik 69,24%, kategori cukup 4,40%, kategori kurang  2,10%, dan kategori sangat kurang 3,30%; (4) Presentase HOTS proyek UAS dengan kategori sangat baik adalah 0%, kategori baik 96,70%, kategori cukup 3,29 %, kategori kurang 0% dan kategori sangat kurang 0%.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI FOTOSINTESIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII
Authors: Dirgantari Sarah Zoneka Putri , Idrus Irdam , Kasrina Kasrina
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian yaitu guru dan seluruh peserta didik kelas VIIB SMPN 1 Bengkulu Selatan. Pengumpulan data menggunakan teknik tes. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Hasil belajar peserta didik aspek kognitif siklus I memiliki persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 60% dengan kriteria belum tuntas, dan di siklus II meningkat menjadi 85% dengan kriteria tuntas. Hasil penelitian disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Berbasis Masalah meningkatkan hasil belajar peserta didik.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 31 BULUKUMBA (STUDI PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MANUSIA)
Authors: Winarti Ennar , Tawil Muh. , Mamin Ratnawaty
Published: August 2021

Penelitian bertujuan: (1) Menganalisis peningkatan hasil belajar IPA dibelajarkan dengan model kooperatif tipe make a match dan dengan model pembelajaran konvensional, (2) Menguji pengaruh antara hasil belajar IPA dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan dibelajarkan menggunakan model pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMPN 31 Bulukumba sekaligus sebagai sampel. Instrument penelitian berupa tes hasil belajar pilihan ganda berjumlah 25 soal. Teknik pengumpulan data penelitian adalah pemberian pretest dan posttest. Data dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil analisis deskriptif: (1) Rata-rata peningkatan hasil belajar IPA yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dengan skor N-Gain 0,701 dan dengan model pembelajaran konvensional dengan skor N-Gain 0,318, (2) Terdapat perbedaan hasil belajar yang dibelajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match lebih tinggi dengan dibelajarkan model pembelajaran konvensional. Hasil analisis inferensial menggunakan uji-t diperoleh bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar IPA peserta didik dibelajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match. Jadi, disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
PENGARUH MEDIA SIMULASI PhET TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS IX SMPN 13 MAKASSAR (STUDI PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS)
Authors: Haerana A Husnul , Ramlawati Ramlawati , Yunus Sitti Rahma
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IX SMPN 13 Makassar yang diajar menggunakan media simulasi PhET dan yang menggunakan media gambar, (2) pengaruh media simulasi PhET terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IX SMP Negeri 13 Makassar. Penelitian ini merupakan Quasi Experimental dengan menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IX SMP Negeri 13 Makassar. Pengambilan sampel melalui teknik Purposive Sampling dan diperoleh kelas IX 1 sebagai kelas eksperimen dan IX 2 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda berjumlah 30 item soal dengan memberikan pretest dan posttest. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Statistik deskriptif untuk mengetahui hasil statistik pada skor rata-rata hasil belajar. Hasil analisis deskriptif hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen diperoleh skor rata-rata N-Gain 0,72 berada pada kategori tinggi dan pada kelas kontrol yaitu 0,53 berada pada kategori sedang. Hasil analisis inferensial diperoleh dengan menggunakan uji-t (uji hipotesis) menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa media simulasi PhET berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IX SMP Negeri 13 Makassar pada materi listrik dinamis.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE OUTDOOR STUDY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP KELAS VII MTS DDI KANANG
Authors: Bahrun Sri Arwini , Ramlawati Ramlawati , Hasanuddin Hasanuddin
Published: August 2021

Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peningkatan hasil belajar IPA yang dibelajarkan dengan metode ceramah, (2) peningkatan hasil belajar IPA yang dibelajarkan dengan menggunakan metode outdoor study, serta (3) pengaruh penggunaan metode outdoor study terhadap hasil belajar IPA peserta didik. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VII MTs DDI Kanang yang terdiri dari 7 kelas. Pengambilan sampel melalui teknik purposive sampling dan diperoleh kelas VII 2 sebagai kelas eksperimen dan VII 4 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar bentuk pilihan ganda. Teknik pengumpulan data dengan pemberian Pretest dan Posttest. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil analisis deskriptif menunjukkan tingkat hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen yang dibelajarkan menggunakan metode Outdoor Study diperoleh skor rata-rata N-Gain 0,60 berada pada kategori sedang dan pada kelas kontrol yang dibelajarkan tanpa menggunakan metode outdoor study yaitu 0,40 berada pada kategori sedang. Hasil analisis inferensial diperoleh dengan menggunakan uji-t (uji hipotesis) menunjukkan bahwa metode outdoor study berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar IPA peserta didik pada materi klasifikasi makhluk hidup kelas VII di MTs DDI Kanang.