bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Dampak perilaku bullying terhadap motivasi belajar siswa
Authors: Maghfiroh Nuril , Nasir Mahmud , Nafi’ah Siti Anisatun
Published: April 2022

Dampak perilaku bullying terhadap motivasi belajar siswa di MI Al Huda Bleber Purworejo. Penelitian ini bertujuan untuk mengertahui (1) bagaimana jenis bullying yang terjadi di MI Al Huda (2) bagaimana dampak yang ditimbulkan dari bullying terhadap motivasi belajar siswa MI Al Huda (3) untuk mengetahui kontribusi apa saja yang sudah dilakukan oleh sekolah dalam menangani bullying.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dimana penelitian ini mengharuskan peneliti untuk terjun langsung kelapangan guna memperoleh data yang dibutuhkan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/ verifikasi data.

Hasil dari penelitian ini adalah tindakan bullying yang sering terjadi di MI Al Huda adalah bullying fisik, bullying verbal dan bullying mental serta adanya dampak yang ditimbulkan oleh perilaku bullying terhadap motivasi belajar siswa sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa

Kata Kunci : Perilaku bullying, Dampak bullying, Motivasi belajar siswa
DAMPAK PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MI MA’ARIF NU BRUNOSARI
Authors: Musyayanah Eka , Djamal M. , Nafi’ah Siti Anisatun
Published: April 2022

Eka Musyayanah (17120094), Dampak Pengelolaan Kelas terhadap Hasil Belajar Siswa di MI Ma’Arif NU Brunosari,Bruno,Purworejo.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana pengelolaan kelas di MI Ma’Arif NU Brunosari (2) Bagaimana Dampak Pengelolaan Kelas terhadap Hasil Belajar Siswa di MI Ma’Arif NU Brunosari.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dimana penelitian ini mengharuskan peneliti untuk terjun langsung ke lapangan guna memperoleh data yang dibutuhkan. Penelitian ini di laksanakan mulai bulan April 2021 sampai dengan bulan Juli 2021.Sumber data dalam penelitian ini adalah seluruh guru di MI Ma’Arif NU Brunosari yang berjumlah 10 orang dan juga seluruh siswa dari kelas I sampai dengan kelas VI yang berjumlah 30 siswa.Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Tekhnik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/ verifikasi data.

Hasil dari penelitian ini adalah guru-guru Kelas Bawah menggunakan berbagai macam pendekatan yaitu pendekatan kekuasaan, pendekatan elektis atau pluralistik dan pendekatan ancaman, sedangkan guru Kelas Atas menggunakan pendekatan kebebasan, pendekatan perubahan tingkah laku dan pendekatan kelompok. Pendekatan tersebut berdampak baik terhadap hasil belajar siswa yaitu siswa menjadi taat, patuh dan mempunyai sikap jujur,disiplin, bertanggung jawab,berani menjawab soal di depan teman-temanya baik itu individu maupun kelompok. Hasil belajar siswa dilihat dari segi kognitif,afektif dan psikomotor menjadi lebih baik dari yang sebelumnya.

Kata Kunci : Dampak, Pengelolaan Kelas, Hasil Belajar Siswa.
Internalisasi Nilai Sikap Sosial Melalui Pembelajaran Kitab Alala di MI Al-Iman Bulus
Authors: Maghfiroh Nurul , Djamal M. , Zuhri Saifudin
Published: April 2022

Nurul Maghfiroh (17120085), “Internalisasi Nilai Sikap Sosial Melalui Pembelajaran Kitab Alala di MI Al-Iman Bulus” untuk mengetahui: pembelajaran Kitab Alala di MI Al-Iman, dengan tujuan untuk mengetahui proses pembelajaran Kitab Alala dan nilai sikap sosial siswa MI Al-Iman Bulus. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dimana penelitian ini mengharuskan peneliti untuk melakukan peneliti kelapangan guna memperoleh data yang dibutuhkan.

Penelitian ini bertujuan ingin menelaah tentang pembelajaran kitab Alala dalam meningkatkan sikap sosial siswa yang terjadi di MI Al Iman ini dan juga dampak yang ditimbulkan dari perilaku sikap sosial siswa MI Al Iman. Waktu penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Februari sampai dengan bulan Mei 2021.

Sumber data dalam penelitian ini adalah seluruh guru dan elemen yang terkait di MI Al Iman yaitu siswa, pengurus,

Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi data.

Hasil penelitian menunjukan proses pembelajaran Kitab Alala di MI Al-Iman melalui metode: ceramah, pembiasaan, keteladanan, diskusi, dan hafalan untuk meningkatkan nilai sikap sosial pada siswa MI Al-Iman.

Kata Kunci : Internalisasi, Nilai Sikap Sosial, Kitab Alala
Association of Magnesium and Incidence of Depression in Adults
Authors: Turkistani Ohoud , Alsadhan Abdulaziz , Alghaith Bader , Merdad Faris , Althawab Bahaa , Al Bossier Abdulilah , AlAqeel Suliman , Al-Harbi Awad , Alshammari Rasha , Albalawi Abdullah , Aldanda Sadiq , Kammas Fahad , Alamri Kholod
Published: April 2022

Depression affects more than 300 million individuals worldwide. The biggest source of nonfatal illness burden is depression. Individuals suffering from mental illness may have difficulty coping with their daily lives, including family and job. Depression may be linked to a disruption in magnesium metabolism. Resources may be motivated to prevent and promote healthy lifestyle behaviours based on evidence of a good influence on depressed symptoms of depression through dietary adjustments. Magnesium is necessary for energy production, dysrhythmia prevention, blood pressure regulation, insulin resistance prevention, and bone homeostasis. Oral magnesium supplementation may help to avoid depression and could be used as a supplement to other treatments. The purpose of this research is to review the available information about the association of magnesium with the incidence of depression among adults. According to existing literature there is an inverse relation between magnesium and depression. Magnesium supplementation may potentially be beneficial in the treatment of depression. Because of its impact on NMDA receptors, changes in magnesium levels in the body may play a significant role in the development of depression. However, further research is needed to generate evidence for association of magnesium with depression.
Effects of Quarantine on Mental Health Among Residents of Riyadh, Saudi Arabia
Authors: Alkhudhairy May , Alsubaie Jawaher , Rabba Eman Bin , Alotaibi Shroog , Ruwaished Taif
Published: April 2022

Background: People practicing quarantine experience many psychiatric symptoms such as nervousness, anxiety, depression that often go unacknowledged. The aim of this study was to analyse the effects of quarantine due to the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic on the mental health of residents of Saudi Arabia. Methodology: A cross-sectional analysis using an online survey was conducted by using Patient Health Questionnaire-9 and the brief symptom inventory (BSI) in our study to analyse the effects of quarantine on mental health. Demographic variables such as age, gender, educational level, marital status, number of children, financial situation, working from home and its effects were also interrogated. Results: The female gender, age groups from 20-24 years of age, single and widowed and participants no children or more than 7 children had higher scores for PHQ-9 and BSI with moderately severe and severe depression. Participants who had only received high school education also scored high for PHQ-9 and BSI. Participants working from home experienced acknowledged of negative effects such as low productivity and lack of enthusiasm towards work. Conclusion: Public health strategies of quarantine and isolation are essential to break the transmission and infectivity of COVID-19, however these measures may have a deleterious impact on the mental health of people implementing quarantine and isolation. Policies on regular psychological evaluation and assessment of individuals practicing quarantine should be implemented and practiced thus ensuring peak mental health of communities.
Evaluating Online Learning in Primary Education
Authors: Darmirah Darmirah
Published: April 2022

This study assesses the application of online learning in basic education at MIN 2 Palembang City using CIPP Model. This study employs a qualitative approach. Data reduction, data display, and making conclusions were used in the data analysis. The results found that the school environment is good, but the computer laboratory is non-existent due to restricted space. The examined aspect's input component is human resources, specifically students and instructors who support the adoption of online learning despite several barriers, including students' lack of psychological readiness for online learning and the lack of a computer laboratory. In the process component, it was determined that the implementation of learning was ineffective due to several hurdles such as internet network disruptions, device limits, quotas, economic situations, busy parents, and some subjects that were difficult to study online. The product component examines the learning outcomes in the form of leger. During the covid epidemic, assessment is less objective than in traditional learning.
Scientific Technical Report: Universal Design for Learning Project: Implementation and evaluation of the accessible digital textbook protocol
Authors: Pletsch Márcia Denise
Published: April 2022

This project emerged in 2016, after conducting a series of workshops in several countries on the accessibility of digital textbooks sponsored by the United Nations Children’s Fund (UNICEF) in 2015. The international initia¬tive called Inclusive, equitable, and quality education for all brought together experts from several countries in Latin America and the Caribbean to devel¬op guidelines for the production of accessible textbooks from the perspec¬tive of the universal design for learning. In Brazil, the responsible body for organizing the thematic workshop was the Down Movement. The guidelines of this international initiative, published in the country by the Down Move¬ment, served as guiding principles of the work developed throughout this project with regard to Universal Design for Learning – UDL (MOVIMENTO DOWN, 2015). The aim of the project was precisely to apply and evaluate the indications already existing in the UNICEF protocol for textbooks from the perspective of the UDL. This report summarizes the main aspects and results of this project.
ОСНОВИ ДЖАЗОВОЇ ІМПРОВІЗАЦІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА
Authors: ГУРГУЛА Р. І. , МАРАЧ О. М. , ВОЙНАРОВСЬКИЙ А. Ю.
Published: April 2022

У статті коротко представлено історичні етапи розвитку мистецтва імпровізації; схарактеризовано традиції виховання виконавців-імпровізаторів у різних мистецьких школах і системах навчання; розглянуто особливості навчання імпровізації в українських мистецько-освітніх закладах (виявлено основні навчальні центри й сформульовано основні принципи роботи над імпровізацією на основі фольклору й джазу). Досліджено самостійну роботу студента як одну з важливих форм навчання. Вона засвідчує знання студента, відбиває його підготовку до музично-творчої діяльності. Проаналізовано, що самостійна робота здійснюється під керівництвом, але без участі педагога, її виконання потребує ініціативного підходу, уваги, активної творчої уяви. Завдання педагога – навчити студента організувати себе під час виконання самостійної роботи як на практичних заняттях, так і на індивідуально-творчих, бути працьовитим та активним, вміти придбати важливі навички, від чого буде залежати кінцевий результат. Завдяки самостійній роботі студента педагог має уявлення щодо його ступеня готовності до занять, засвоювання матеріалу, слідкує за його творчим ростом, має змогу індивідуального підходу під час освітнього процесу. У процесі проведення дослідження використовувались інтернет-джерела, спеціалізована література, методичні й наукові напрацювання вітчизняних музикантів-педагогів і музикознавців. Робота ґрунтується на методах порівняння, синтезу й узагальнення. Актуальність розвідки полягає в обґрунтуванні протиріччя між потребою сучасної школи у вчителях музики, здатних імпровізувати в популярному серед молоді джазовому стилі, з одного боку, і сформованою практикою професійної підготовки вчителів музики, які вміють після закінчення вишу виконувати тільки вивчений текст, – з іншого. Сформульовано проблему, яка полягає в пошуку методів і засобів підготовки фахівців, які володіють основами мистецтва джазової імпровізації.
КОМУНІКАТИВНА КУЛЬТУРА ЯК КРИТЕРІЙ СФОРМОВАНОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ
Authors: ДУРМАНЕНКО Є. А.
Published: April 2022

Формування та діагностика реального стану сформованості соціальної компетентності майбутніх вихователів сучасного закладу дошкільної освіти є надзвичайно актуальною проблемою сьогодення, оскільки від її розв’язання залежить успішність соціалізації підростаючого покоління. У статті проаналізовано різні підходи до визначення змісту поняття професійної компетентності майбутніх вихователів закладу дошкільної освіти, її структури. Визначено поняття соціальної компетентності та її ролі в професійній діяльності вихователя закладу дошкільної освіти. Метою статті є сутнісно-функційний аналіз поняття «комунікативна культура» як одного з важливих критеріїв сформованості соціальної компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти. Окреслено методи дослідження: аналіз, синтез, узагальнення, систематизація. Комунікативну культуру майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти визначено як набуту якість особистості, яка забезпечує реалізацію всіх складових частин спілкування та характеризується системою комунікативних знань, умінь, досвіду й здатностей, що забезпечують мовну комунікативну поведінку, орієнтацію в комунікативній ситуації, вибір необхідного стилю поведінки для досягнення мети комунікативного акту, аргументацію власної життєвої та соціальної позиції, конструктивне ведення ділових переговорів і продуктивну співпрацю в ході вирішення різних (у тому числі й професійних) завдань. Комунікативна культура майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти формується в процесі професійної підготовки. Реалізуючи низку важливих функцій, комунікативна культура може слугувати критерієм визначення стану сформованості соціальної компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти. Подальшого дослідження потребує розробка методичного інструментарію та рекомендацій щодо визначення стану сформованості соціальної компетентності майбутніх вихователів засобами показників комунікативної культури.
ДИДAКТИЧНI УМOВИ ПРОЄКТНО-ОРIЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
Authors: КУРГАЄВА Л. А. , КАЛИНОВСЬКА І. М.
Published: April 2022

Публікація актуалізує важливість та описує поняття проєктно-орієнтованого навчання, вивчаються комплекси дидактичних умов проєктно-орієнтованого навчання, розглядаються ефективні риси педагога для побудови відносин між учасниками взаємодії в діаді «суб’єкт – суб’єкт». Метою статті є аналіз дидактичних умов проєктно-орієнтованого навчання англійської мови у вищій школі. Описано педагогічний експеримент та виокремлено проблемні моменти в організації проєктної роботи студентів факультету іноземної філології Волинського нaцioнaльнoгo унiвeрситeту iмeнi Лeсi Укрaїнки. Результати проведеного експерименту засвідчили позитивну динаміку у формуванні мовленнєвої компетентності студентів засобами проєктно-орієнтованого навчання в експериментальних групах у процесі вивчення англійської мови. Окреслено важливі хaрaктeристики нaвчaльнoгo мaтeріaлу як дидaктичнoї oдиниці, щo aктивізує прoцeс вивчeння інoзeмнoї мoви. Досліджено важливість проєктно-орієнтованого навчання. Робота містить огляд вaжливих хaрaктeристик нaвчaльнoгo мaтeріaлу як дидaктичнoї oдиниці. Комплекс дидaктичних умoв описує чинники, щo впливaють нa eфeктивність рeaлізaції проєктно-орієнтованого навчання студeнтів закладів вищої освіти нa зaняттях з англійської мoви. Навчальне проєктування, орiєнтоване на самостiйну дiяльнiсть студентiв (iндивiдуальну, групову або колективну), яку ведуть студенти упродовж певного часу, покликане сприяти ефективностi навчання iноземних мов. Встановлено, що метод проєктiв використовує iдеї традицiйної та сучасної методики викладання iноземної мови: рiзноманiтнiсть, яка відображається у варiативностi тем, типiв текстiв і вправ; проблемнiсть, коли iноземна мова використовується для виконання завдань із новизною; навчання iз задоволенням, що передбачає створення можливостi студентам говорити про те, що викликає у них пiдвищений iнтерес, виявляти свiй творчий пiдхiд в оформленні та презентацiї проєкту.
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ У МЕДИЦИНІ, БІОЛОГІЇ»
Authors: СІЛКОВА О. В. , ЛОБАЧ Н. В.
Published: April 2022

Метою цієї статті є розкриття ролі та значення вивчення теми «Математичне моделювання у медицині, біології» для формування професійних знань, умінь майбутнього лікаря. Для досягнення поставленої мети були використані методи обґрунтування, узагальнення, систематизації теоретичного та практичного матеріалу. У статті розглянута проблема формування професійної компетентності майбутнього лікаря за допомогою навчання математичного моделювання під час вивчення дисципліни «Медична інформатика». На основі аналізу науково-дослідницької літератури визначено основні підходи до трактування поняття «професійна спрямованість навчання математики». Виділені цілі професійно спрямованого викладання математики, зокрема під час вивчення теми «Математичне моделювання» у медичному закладі вищої освіти. Розроблене і сформульоване визначення професійно спрямованого завдання математичного моделювання для студентів медичних навчальних закладів, її реалізація за допомогою виявлення та актуалізації міжпредметних зв’язків математики з дисциплінами професійного циклу. Описано функції таких завдань. У статті також наведені приклади професійно спрямованих навчальних завдань математичного моделювання, що відображають міжпредметні зв’язки з дисциплінами професійного і природничо-наукового циклів. Крім того, відзначено важливу роль методу математичного моделювання у вивченні медико-біологічних явищ і процесів засобами математики; розібрано вирішення задачі медичного змісту, що ілюструє зазначений метод. Висновки. З’ясовано, що вивчення та використання математичного моделювання надає здобувачам медичної освіти можливості для виявлення і вивчення проблемної ситуації з їхньої професійної діяльності, створення можливостей для формування критичних знань, їх застосування на практиці, використання відповідного програмного забезпечення, інтерпретації отриманих результатів. Вивчення математичного моделювання на практичних заняттях із медичної інформатики позитивно впливає на формування професійної компетентності у здобувачів медичної освіти.
ДИДАКТИКА В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ОСВІТИ
Authors: АЛЄКСЄЄВА С. В.
Published: April 2022

У статті обґрунтовано необхідність розробки теоретичного базису дидактики в умовах інформатизації освіти, що відповідає сучасному концептуальному розумінню ролі інформаційних технологій в освітньому процесі. Глобальні виклики інформаційного суспільства ХХІ століття, яскраво виражена його цифровізація, розвиток технологій штучного інтелекту вимагають переоцінки педагогічних здобутків дидактичного забезпечення освітнього процесу. Дидактична теорія має сприяти відкриттю нових можливостей вдосконалення освітнього процесу, що дасть змогу підготувати сучасну молодь до життя в цифровому суспільстві, та здатності ефективно здійснювати професійну діяльність в умовах цифрової економіки. Інформатизація суспільства сприяла «появі цифрових дітей», які активно транслюють події життя в блогах, генеруючи контент свого покоління. Ці діти остаточно з’єднали Інтернет і життя, вони не затримують свою увагу на чомусь одному і постійно поглинають гігабайти нової інформації, швидко освоюють нові гаджети, інтуїтивно їх розуміють, із задоволенням працюють із ними. Необхідність обґрунтування нових підходів сучасної дидактики визначається новим форматом освіти, яка використовує широкий доступ до відкритих електронних ресурсів, організацію асинхронної та синхронної педагогічної взаємодії з використанням різних освітніх телекомунікаційних каналів. Провідні ідеї дидактики в умовах інформатизації освіти розкриваються крізь призму наукових підходів цифрової гуманізації навчання і особистісно орієнтованої педагогіки та провідних принципів: персоналізації, гнучкості та адаптивності, насиченості освітнього середовища, полімодальності (мультимедийности), навчання у співпраці і взаємодії, успішності в навчанні, практико орієнтованості, включеного оцінювання, доцільності. Отже, інформатизація освіти впливає на моделювання освітнього простору закладу освіти, відкриває можливості для оновлення змісту, організаційних форм навчання.
СУЧАСНИЙ ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ХІМІКІВ: ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД
Authors: АНІЧКІНА О. В.
Published: April 2022

У статті проаналізовано особливості реформування вітчизняної вищої та середньої хімічної освіти на сучасному етапі. Обґрунтовано необхідність модернізації вітчизняних освітніх програм, переліку навчальних дисциплін і методичної моделі професійної підготовки хіміків в Україні. Наведені статистичні дані, які характеризують популярність освітніх програм професійної підготовки хіміків. Визначені чинники зменшення популярності освітніх програм із хімії для вступників в Україні. Проведено порівняльний аналіз освітніх програм закладів вищої освіти – лідерів підготовки за хімічними спеціальностями в Україні та світі з метою визначення основних складників. Розглянуто основні структурні компоненти професійної підготовки хіміків, перелік навчальних дисциплін, які становлять змістове ядро, реалізують професійну спрямованість, забезпечують самореалізацію у вітчизняних закладах вищої освіти та закордоном. Проаналізовано доцільність використання адаптаційних курсів у професійній підготовці майбутніх хіміків за кордоном і можливість імплементації таких курсів у вітчизняні освітні програми. Визначено перелік окремих дисциплін, які дають змогу здобувачам набути експериментальну компетентність у закладах вищої освіти за кордоном. Вивчено закордонний досвід викладання хімічних дисциплін просвітницького характеру здобувачам різних освітніх програм із метою задоволення власних інтересів. Проаналізовано досвід закордонних закладів вищої освіти в наданні можливості отримання педагогічної кваліфікації в процесі професійної підготовки хіміка. Визначені основні шляхи оновлення змісту вітчизняних освітніх програм, переліку навчальних дисциплін професійної підготовки хіміків, які дадуть змогу популяризувати професію хіміка та забезпечать набуття вітчизняними молодими фахівцями конкурентоздатності на світовому ринку праці.
СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Authors: ГАЛЮКА О. С. , СОБЧУК А. А.
Published: April 2022

У статті висвітлено особливості формування соціальної мобільності вчителів в умовах інклюзивного освітнього простору початкової школи. Теоретично обґрунтовано здатність педагога до гнучкого переміщення між двома середовищами: загальноосвітнім та інклюзивним. Здійснено детальний аналіз базових нормативних документів впровадження інклюзивної освіти, зокрема Саламанської декларації та законодавчої бази України з питань включення дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній простір. З’ясовано зміст поняття «інклюзивна освіта», означено специфічні принципи навчання, виховання й розвитку дітей з ООП в інклюзивному середовищі. Зазначено, що Саламанська декларація – базовий конституційний документ, який регламентує права осіб з особливими освітніми потребами на навчання. На основі теоретичного аналізу дефініції «соціальна мобільність» авторами сформульовано визначення поняття «соціальна мобільність вчителя початкової школи». Окреслено зміст обов’язків і завдань вчителя початкової школи та асистента вчителя в інклюзивному класі. Дослідницями з’ясовано умови формування соціальної мобільності крізь призму функціонування вчителя в інклюзивному середовищі початкової школи. Виокремлено та охарактеризовано особливості формування соціальної мобільності вчителя початкової школи в умовах інклюзії, серед яких – зміна психології особистісного ставлення до роботи в інклюзивному середовищі, прийняття та усвідомлення освітньої парадигми інклюзивного навчання, впровадження нових способів організації освітнього процесу, опановування сучасних інноваційних методів навчання учнів початкової школи в інклюзивному класі.
Assessment of the sustainability of the regions’economic development in the territorial space of the Russian Federation
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Grinchel B. M. , Nazarova E. A. ,   Institute for Regional Economic Studies Russian Academy of Sciences
Published: April 2022

The work proposes a methodology for assessing the sustainability of economic development based on the criterion for changing the competitive attractiveness and rating positions of the regions. The mathematical expression of the criterion for the sustainability of economic development is given. The proposed methodology is verified by the time range of Russia's economic development for 2016-2019. The characteristic signs of groups of sustainable and unstable regions are distinguished and the economic indicators are allocated that most strongly influenced the instability and loss of the rating positions of the regions during the period of significant challenges and risks.
Theoretical aspects of mutual cooperation between business and government
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Shmatko Alexey D. , Korshunov Ilya V. ,   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences
Published: April 2022

The topic of the article is reflected in partnerships between business and government, which are undoubtedly important, but today they have a low level of institutional development and are only in the process of looking for promising cooperation. The same level has the legal basis that enshrines the key principles of partnership, but to a greater extent it is represented by programs for the development of various types of business. This research question involves considering the mechanisms, channels and main ways that business representatives are guided when faced with an understanding of the need to interact with government officials, as well as when the government needs partnership with members of the business sphere. Partnership relations, at a theoretical level, within the framework of programs and by-laws has a fairly high level, but the research issue involves consideration of real interaction practices that prevail in our reality.
The possibilities of a pre-network approach in transport planning (on the example of Perm)
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Bulycheva Nelia V. , Losin Leonid A. ,   Institute for Regional Economic Studies Russian Academy of Sciences
Published: April 2022

The article presents the possibilities of a pre-network modeling methods to solve urban transport problems. The results of a series of calculations using pre-network modeling of zone-zone matrices and passenger flows on the public transport network on the example of Perm are presented. The analysis of the modelling results shows that the use of this approach makes it possible to calculate the general parameters of the transport system. The use of a pre-network models provides a basis for evaluating the composition of public transport modes and the most demanded directions.
Public-private partnership: potential and development prospects
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Dorofeeva Lyudmila V. , Ustinova Olga D. ,   Northwest Institute of Management Russian Academy of National Economy and public service under the President of the Russian Federation
Published: April 2022

The article analyzes the mechanism of public-private partnership in the Russian Federation, as one of the methods of infrastructure development, its implementation and the problems that need to be solved for the formation of an effective system. The use of private funds by the regions for the development of their social fund: kindergartens, schools, medical institutions demonstrates the interest of the state and business in the implementation of such projects. But in a pandemic, risks increase, while the number of investors willing to invest in the social sphere decreases. To change this situation, it is necessary to form comprehensive solutions for the further development of the mechanism of public-private partnership.
Innovation process in the economy of st. Petersburg: Priorities, factors, trends
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Kuznetsov S.V. , Gorin E.A. ,   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences
Published: April 2022

The factors that determine the innovative activity in the economy of St. Petersburg, the level of their influence and the dynamics of changes over the past five years are considered. The analysis of the goals that are implemented by various enterprises and organizations in the framework of the implementation of the innovation process and their changing is carried out. Conclusions about the transformation of the goals of innovation implementation for various economic entities are drawn.
Models of functional relationships of territorial entities of urban agglomeration
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Lyapunova G.P.
Published: April 2022

The task of the study was to analyze and interpret the properties of the mathematical model of the distribution of urban functions between the territorial formations of the urban agglomeration. The article presents and considers at the substantive level the assumptions made by the author in the modeling process, justifies the choice of the method for finding the optimal solution for the basic model and some of its variants, investigates the properties of the proposed models and proposes algorithms for finding optimal solutions at the formalized and informal level.
Modern trends of managing the economy of regions in the arctic zone of the Russian Federation
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Mikulenok A. S.
Published: April 2022

The Arctic zone of the Russian Federation (AZRF), studied as a single subject of management, today is rather a virtual system due to the fact that the regions of the Russian Federation that form it function as separate subsystems. The applied measures of economic regulation and incentives, aimed at the socio-economic AZRF, are often limited to non-economic methods of economic activity without the use of market management mechanisms. This fact determines the need to search for methods and tools for creating an integrated management system (IMS) based on the principle of interregional integration, where effective interregional ties are possible to achieve the goals of creating an integrated system as modern methods of distribution and control of material, financial and human resources. The implementation of such a project consists in the development of a mechanism for managing the economy of the regions of the Russian Arctic, the introduction of which will allow coordinating the goals and objectives and managing the social and economic development of nine regions of the Russian Federation included in the Russian Arctic zone.
Resilience to economic shock at the regional level in a Сovid-19 pandemic
Authors:   Institute of Regional Economics Problems of the Russian Academy of Sciences, Pesotskiy A. A.
Published: April 2022

The article contains the author's definition of economic shock, which is relevant in the context of the coronavirus pandemic, the classification features of economic shock are given, it is separated from other destructive influences. Countering shocks at the regional level is determined by resilience, the study contains an analysis of the main approaches to this term in foreign and Russian scientific literature. The article presents the assessment of resilience of Russian regions to economic shocks caused by the coronavirus pandemic, calculating such parameters as retrospective damage, current short-term damage, current long-term damage, recovery time for each of the Russian regions. The study includes a rating of RF subjects and federal districts affected by the economic shock caused by the beginning of the pandemic coronavirus, made on the basis of the dynamics of the calculation of the index of industrial production.
Examining The Influence of Trade Openness on the Economic Growth of Ghana
Authors: Aperegdina Gerald Nsorlemna
Published: April 2022

Despite the prominence of trade liberalization or openness as an economic topic over last decades, the debate among economists and experts on the relationship between trade openness and economic growth is still open. This study purposed to examine, as the main objective, the impact of trade openness on economic growth in Ghana from 1990 to 2019. The study sought to investigate the relationship between trade openness and economic growth in Ghana. The study incorporated trade openness, investment, inflation, industrial value and labour force as the additional variables. In view of this, the Granger causality test was applied to ascertain the flow of information between time series which helped to make authentic forecasts of the data and model. To test for stationarity of the data, the augments Dickey-Fuller (ADF) (Dickey and Fuller, 1981) was applied. The findings of the evaluation suggest that trade openness has a negative impact on the Ghanaian economy and the degree of influence on Economic Growth is at a 1% level of significance and not statistically strong. This result is consistent with other studies including (Pickson et al, 2018; Kwegyir-Aggrey, 2019). Also, the study was aimed towards advocating some substantial policies for Ghana’s policymakers to help develop trade and economic growth.
Women In The Limelight: Strides And Paradigm Shifts
Authors:   Empowering Women for Excellence Initiative, Garba Safiya Ibn
Published: April 2022

ABSTRACT What has been influencing the recognition of recent strides by women? Could it be a redefinition of success formerly dictated by social norms and narratives? Or could it be that women are being given “permission” and space to realise their potential? Aside from the regression from recent progress in recent years made due to the novel pandemic, it is time to reflect on the paradigm shift taking place and why it is happening. Why suddenly does it seem women are making the headlines? A 2021 study by the Centre for Economic Policy Research and the World Economic Forum, surfaces that “countries led by women had systematically and significantly better Covid-19 outcomes, on average than those led by men. It further suggests that the difference may be explained by the proactive and coordinated policy responses adopted by female leaders.” A relevant place to start our reflections. Let’s look both inward and outward to determine and promote the factors that are bringing us closer to achieving sustainable development and achievement goals for women around the world. This paper will help us better examine the factors driving these notable shifts, so we craft an ongoing working knowledge base that promotes continuous innovation, illumination, and integration of women multi-sectorally and globally. KEYWORDS: paradigm, women, recognition
What Cannot Be Done
Authors: Ochieng Omedi
Published: April 2022

This essay argues that recent catastrophizings over freedom of speech are symptoms of a conjunctural crisis in the North Atlantic world. They index, in the main, a crisis of profitability and deindustrialization in the Global North, as seen for instance in the lumpenproletariatization of the working and professional classes; increasing domestic resistance by racially minoritized groups to police violence and murder; sustained insurgencies to imperialism abroad; the militarization of borders; and widespread crises occasioned by climate change. The writings of Hannah Arendt, I argue, offer an acute angle into how a celebrated thinker in the Global North advanced influential analytical categories for policing this conjunctural crisis. Ultimately, I argue, apocalyptic discourses about the unsayable (“cancel culture,” “wokeness,” “de-platforming”) seek to make unthinkable ongoing and emergent radical uprisings, insurgencies, and revolution.
When “I’m Sorry” Cannot Be Said: The Evolution of Political Apology
Authors: Justice Jacob , Bricker Brett
Published: April 2022

Every social order depends on a pathway to atonement for those who breach behavioral expectations. However, observers from a variety of fields now agree that the United States has entered an age of non-apology, where the two words “I’m sorry” simply cannot be said, particularly by powerful men facing allegations of sexual misconduct. This essay draws attention to, and comments upon, this trend. We first identify the sociopolitical factors that have inaugurated the era of non-apology, namely growing political polarization. We then explain the consequences of this shift in societal expectations surrounding apology. This state of affairs, which associates genuine apology with emasculation and defeat, is harmful: it foments a toxic culture that will not allow redress for survivors of sexual assault and harassment; and it provides no answers to complex questions of how society can address the guilt of those who engage in sexual misconduct.
Efficacy of Cyanoacrylate in Intraoral Surgical Wound Closure
Authors: Mansoor Rana Majid , Irfan Muhammad , Hassan Jamal , Chaudhary Muhammad Mustafa , Ali Shahid , Akhtar Muhammad Usman
Published: April 2022

Objective: To evaluate the efficacy of cyanoacrylate tissue adhesives in the management of intraoral surgical wounds in term of wound healing. Material & Methods: Descriptive case series study. Department of oral and maxillofacial surgery. Punjab Dental Hospital, Lahore. 6 months i.e. from: 10-08-2017 to 10-02-2018. After meeting the inclusion criteria 140 patients were enrolled. Strict aseptic measures were taken. Tissue glue applied on the incision line in form of drops at equidistant intervals and then allowed to flow and set for 1-2 minutes. The researcher evaluated the efficacy of wound healing clinically on 15‘, 2"d and 7th postoperative day. All the collected data was entered and analyzed on SPSS version 21. Results: The mean age of patients was 34.16±9.57 years. Male to female ratio was 0.79:1. The wound healing was found in 128(91.4%) patients and the efficacy achieved in 128(91.43%) patients. Conclusion: The cyanoacrylate tissue adhesives is efficacious for the management of intraoral surgical wounds in term of wound healing Keywords: Wound Healing, Efficacy, Cyanoacrylate, Surgery
Radiofrequency Ablation for Treatment of Haemorrhoids. Pilot Study
Authors: Shahzad Farhan , Arif Muhammad Azam , Myers Mr Eddie
Published: April 2022

Haemorrhoids represent a common condition with the vast majority of patients responding to conservative management. A certain proportion of patients require intervention. The aim of this study was to evaluate the outcomes of a novel, minimally invasive technique employing radiofrequency ablation (RFA) energy (RAFAELO) to treat haemorrhoidal disease. Methods: This was a prospective study involving 13 patients. All procedures were performed under deep sedation and local anaesthetic using a HPR45I probe. Patient demographics and outcomes were recorded. The Haemorrhoidal Severity Score (HSS) was administered pre-operatively and at a two-month interval. All patients in the study had failed banding and their main symptom was bleeding. Results: The median age was 34 (range 20-70). There were eight males and five females. There were no immediate post-operative complications. There was one secondary haemorrhage nine days following surgery, which settled conservatively. HSS improved from 6.84 (SD1.8) before the procedure to 1.9 (SD1.2) after the procedure. The mean return to normal activities was 2 days. Conclusion: RFA is a safe and effective treatment for symptomatic haemorrhoids. It allows a quick return to normal activities. Further studies are required to establish long term efficacy. Keywords: Radio-frequency, Ablation, Haemorrhoids, RFA, RAFAELO
Frequency of Failure of St-Segment Resolution after Primary Percutaneous Coronary Intervention in Patients with St-Segment Elevation Acute Myocardial Infarction
Authors: Khalid Muhammad Rahman , Qamar Muhammad Adeel , Kumar Ashok , Kumar Rajesh , Owais Muhammad , Shaikh Naveed Ahmed , Saghir Tahir , Sial Jawaid
Published: April 2022

Objective: To determine the frequency of failure of ST-segment resolution after primary percutaneous coronary intervention (PCI) in patients with ST-segment elevation acute myocardial infarction (MI). Methodology: This cross-sectional study was carried out at the CCU department of the National Institute of Cardiovascular Diseases (NICVD) Karachi, during six months from January 2017 to July 2017. All patients with ST elevation myocardial infarction admitted at CCC and undergoing primary PCI, the onset of typical pian of chest and related presentation in the last 12 hours that persists at least > 20 minutes, without the previous administration of fibrinolytic therapy assessed with history and previous reports, platelet glycoprotein IIb/IIIa inhibitors without prior administration and of either gender were included. All study subjects were shifted to Angiography department, the arterial sheath was inserted only through to the femoral route to prevent bias, and the interventional cardiologist with a minimum 05 years of professional experience was chosen. Angiography was performed, and the identified occlusion area was by interventional cardiologist ballooned/stented. ST resolution failure was seen after/within 30 minutes of primary angioplasty. All the information was collected via study proforma and SPSS version 26 was used for the data analysis. Results: Mean age of the patients was 56.18±8.70 years, average BMI was 25.56±4.76 kg/m2. Females were 25% and males were 77%. Complete resolution was achieved in 73% patients, while 22% patients Failure of ST-segment resolution post PPCI. Conclusion: Our findings show that ST-segment resolution in the ECG within 30 minutes, as opposed to the traditional 90-min successful PPCI, is a significant predictive predictor. The intriguing discovery that ST-segment resolution has limited predictive value in a cohort of STEMI cases managed by the PPCI deserves additional exploration, especially as it is already widely used as the surrogate end point in trials. Keywords: St-Segment Resolution; Failure; ST-segment elevation myocardial infarction; primary percutaneous coronary intervention; electrocardiogram.
Effectiveness of Pregnancy Awareness and its Outcomes in Women of Rural Areas of Pakistan, A Clinical Based Study
Authors: . Fakharunissa , Shahid Aniqa , Muhabat Qamarunissa , Afzal Madiha
Published: April 2022

The aims and objectives of current study were to assess the level of awareness of pregnancy health and its outcomes among women of rural areas. In group-A, group-B and group-C the percentage of ultrasound sonography test and folic acid levels of pregnant women were showed a significant (P<0.05) changes. Similarly On evaluating the other parameters such as vaginal bleeding, abdominal pain, and pregnancy induced hypertension, gestational diabetes, gestational anemia, Hepatitis B & C, Acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) regarding percentage standard mean deviation in different groups the results are significant(P<0.05) and remarkable changes were calculated. It was concluded in this study that public health facilities with proper heath awareness programs and increased in qualification of rural women is required for better healthy mother and child. Keywords: Pregnancy awareness, pregnancy induced hypertension, Gestational diabetes, Gestational anemia
Estimation of Serum Magnesium Levels in the Patients of Acute Cases of Bronchial Asthma
Authors: Shaikh Fozia , Fatima Syeda Nargis , Alsabah Muhammad Amir , Haq Zeeshan Ul , Laghari Mubeena , Memon Ali Raza
Published: April 2022

Background: The prevalence of Bronchial Asthma increasing day by day at Asian countries due to environmental& nutritional factors. Magnesium plays important role in the prevention of bronchial asthma because magnesium causes the relaxation of smooth muscles & dilatation of bronchioles. This study was aimed to estimate the serum magnesium level in the patients of newly diagnosed cases of acute asthma. Methodology: This cross sectional study was conducted by the Department of Biochemistry with collaboration Pulmonology OPD LUMHS Hospital Hyderabad. Total 55 newly diagnosed cases of acute asthma between the age of 31 -6 0years were selected with their own consent for this study. The patients were selected on the basis of GINA guidelines. Serum magnesium level was estimated by kit method by auto analyzer. Results:total 55 newly diagnosed cases of acute asthma divided in to three groups according to age Gr:-I (31 -40 years) Gr:-II (41-50 years) Gr:-III (50-60 years). Serum mean serum magnesium levels in Gr:-I was 1.21 ± 0.12 mg/dl, Gr:-II 1.01 ± 0.09 mg/dl while in Gr:-III 0.97 ± 0.87 mg/dl. The mean serum magnesium level significantly decline in group –II & III. Conclusion:Our study concluded that serum magnesium level has decline in the cases of acute attacks of bronchial asthma and also noted in this study that serum magnesium decline directly proportional with elder age. Keywords: Acute Bronchial Asthma, Serum Magnesium, GINA guidelines, COPD
Studi Sistem Pengisian Cepat Baterai Kendaraan Listrik Berbasis Papan Pengendali OpenEVSE
Authors: Mamahit Calvin , Ticoh Janne , Memah Viverdy , Angmalisang Harrichoon
Published: April 2022

Abstrak– Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari sistem pengisian cepat baterai kendaraan listrik dengan menggunakan papan sistem kontrol OpenEVSE. Seiring bertambahnya jumlah kendaraan listrik yang masuk dalam ekosistem energi hijau, maka kebutuhan terhadap stasiun pengisian kendaraan listrik umum (SPKLU) juga meningkat. Kita membutuhkan perangkat pengisi baterai kendaraan listrik yang cepat dan handal, bukan lagi sebuah prototype, karena teknologi ini sudah berkembang pesat sejak satu dekade yang lalu. Sistem pengisian baterai kendaraan listrik ini sudah menggunakan teknlogi fabrikasi yang sangat baik. Teknologi terkini adalah dikembangkannya papan sistem kontrol terpadu yang khusus untuk desain perangkat pengisi baterai kendaraan listrik. Papan sistem ini adalah bersifat open source sehingga bisa dikembangkan sesuai kebutuhan.
Factors Affecting the Incidence of Diarrhea in Toddlers in the Working Area of the Birobuli Health Center, Palu City
Authors: Utami Tantri , Rabiah Rabiah , Maryam Maryam , Kadang Yulta
Published: April 2022

Jenis penelitian yang dilakukan ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian deskritif, yaitu penelitian dengan tujuan utama untuk melihat faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian diare di Wilayah Kerja Puskesmas Birobuli Kota Palu. Sampel dalam penelitian ini adalah 30 responden. Analisa data secara univariat, variable diukur dengan menggunakan alat ukur kuesioner.Hasil penelitian faktor-faktor yang mempengaruhi diare dapat dilihat dari Air Susu Ibu (ASI) dalam kategori baik dengan presentase 53,3% dan kurang baik dengan presentase 46,7%. Adapun perilaku hidup dan sehat dalam kategori  baik dengan presentase 80.0% dan kurang baik dengan presentase 20,0%. Pengetahuan ibu dalam kategori baik dengan presentase  53,33% dan kurang baik dengan presentase 46,66%.Analisis dengan menggunakan data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan program SPSS analisa yang digunakan adalah Univariat untuk menentukan distribusi frekuensi variabel, yang menghasilkan distribusi dan presentase dari tiap variabel.