bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
administrasi sarana dan prasarana
Authors: utama anisa putri
Published: December 2019

Abstrak: Educational facilities are all facilities that are directly used in the process teaching and learning, both moving and unmoving with the aim of being the achievement of education can run smoothly, regulary, effectively, and efficiently. The result of this research are, stocktaking of infrastructures as the main prioprity, and the management of school infrastructures has to cane along with the school vision and mission. Planning in this case meant as compilation activity of draf loading supporting facilities for infrastructures required by scgool to support education activity and study, including pot in clean goods and also permanent goods. So really as according to requirement and school importance.
Adminitrasi keuangan
Authors: Nolanopita
Published: December 2019

AbstrakDefinition of finnancinal nadministrnation in the bronadest sense is na policy regnarding the nand use of orgnaniznationnal finnance to renalize the nactivities of the orgnaniznation, where the form of finnancinal mnannagement includes plnanning, regulnation, naccountnability, nan
penerapan diagnosa keperawatan oleh perawat di rs
Authors: ramadhan khairunnisa ayu
Published: December 2019

Latar belakang : seorang perawat bisa membuat diagnosa keperawatan pada pasien dengan langkah-langkah yang sudah diatur. Tujuan : agar perawat bisa menegakkan penerapan diagnosa keperawatan secara terperinci dan tersusun dengan jelas. Metode : metode yang digunakan berdasarkan buku referensi, Literature review analisis, e-book, e-journal, dan juga referensi jurnal minimal 5 tahun terakhir. Hasil : didapatkan perawat sudah mampu membuat diagnose keperawatan dengan baik dan teratur sesuai dengan apa yang telah diaturkan. Kesimpulan : dari beberapa referensi yang didapat bahwa perawat masih ada yang salah dalam melakukan proses keperawatan terkhusus pada saat tahap diagnosa.AbstrackBackground: A nurse can make nursing diagnoses in patients with prescribed steps. Objective: so that nurses can enforce the application of a detailed and clearly arranged nursing diagnosis. Method: the method used is based on reference books, literature review analysis, e-books, e-journals, and also journal references at least the last 5 years. Results: obtained nurses are able to make nursing diagnoses properly and in accordance with what has been arranged. Conclusion: from several references obtained that nurses still have something wrong in doing the nursing process especially at the diagnosis stage.
KEGIATAN PERENCANAAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT
Authors: pratiwi Indri aprilia
Published: December 2019

Latar belakang: Perawat menyusun perencanaan berupa strategi intervensi keperawatan berdasarkan urutan prioritasTujuan: Kajian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui Kegiatan yang harus dilaksanakan perawat dalam membuat perencanaan asuhan keperawatan di rumah sakit.Metode: Metode kajian ini menggunakan metode penelusuran buku teks, buku referensi, jurnal dan e-book (10 tahun terakhir) dengan sistem literature review yaitu menganalisis, eksplorasi dan kajian bebas dengan menggunakan kata kunci Perencanaan Asuhan Keperawatan, Perawat Pelaksana dan Rumah Sakit, yang berfokus pada Kegiatan Perencanaan Asuhan Keperawatan di Rumah Sakit.Hasil: Hasil dari Literature Review didapatkan bahwa Perencanaan dibuat sesuai dengan prioritas diagnosis keperawatan yang telah ditetapkan dan selanjutnya Menentukan tujuan dan kriteria hasil, hasil yang diharapkan dari intervensi keperawatan dirumuskan dalam istilah tujuan / kriteria hasilPembahasan: Perencanaan meliputi pengembangan strategi desain untuk mencegah, mengurangi atau mengoreksi masalah-masalah yang diidentifikasi pada diagnosa kepperawatan. Tahap ini dimulai setelah menentukan diagnosa keperawatan dan menyimpulkan rencana dokumentasi (iyer, Taptich & Bernocchi-Losey, 1996).Penutup: Dalam menyusun perencanaan keperawatan haruslah memperhatikan diagnosa dan pengkajian sebelumnya, dan hal-hal yang harus diperhatikan dalam melakukan kegiatan perencanaan yaitu: prioritas masalah, kriteria hasil dan intruksi keperawatan yang dilakukan.
Adminitrasi pendidikan dan tenaga kependidikan
Authors: Nolanopita
Published: December 2019

Administration of educators and educationpersonnel is the overall process of the activities ofeducators to achieve educational goals effectively andefficiently.In this article the author uses the literature studymethod, by collecting material sourced from review,journals and others related to the administrative processof educators and education personnel.The purpose of this article is to fulfill structuredassignments in the Administration and Supervision ofEducation courses. And it is knowledge especially forcompilers and generally for readers, regarding theAdministration of Educators and Education Personnel
Administrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) 2
Authors: Naufan Fadhil
Published: December 2019

This article describe about Administrative Educators and Educational Personnel. Administration can be interpreted as an activity or business to help, serve, direct or manage all activities in achieving a goal. Meanwhile, educators are professionals who are involved in the process of learning and teaching, evaluating learning outcomes, conducting coaching and training, and conducting research and community service. And education administration that supports administration, management, development, supervision, and technical services to support the education process in the education unit. The purpose of the education of educators and education personnel who support the education system is to provide eligibility for educators in carrying out their duties both as educators and nursing staff in schools. So, the education of educators and laborers is interrelated so that educational goals can be achieved.
PERAN SEORANG PERAWAT DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI TERHADAP ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: HARAHAP APRILIANI PERMATA KHAIRUNNISA
Published: December 2019

Latar Belakang: Sebagai perawat yang profeisonal, kita harus selalu berpikir kritis dari setiap tahap karena hal tersebut untuk keberhasilan perawatan terutama dalam tahap evaluasi. Evaluasi merupakan proses untuk menjelaskan secara sistematis untuk mencapai objektif, efisien, dan efektif, serta untuk mengetahui dampak dari suatu kegiatan dan juga membantu pengambilan keputusan untuk perbaikan yang akan dating.Tujuan: Untuk mengetahui serta mengetahui peran seorang perawat dalam melaksanakan evaluasi terhadap asuhan keperawatan.Metode: Metode yang digunakan yaitu Literature Review menganalis,membaca buku dari referensi lain,tidak hanya satu buku,tetapi lebih dari satu buku, diambil juga dari e-book dan e-journal yang tersedia .Hasil: Evaluasi dimulai dengan pengkajian dasar dan dilanjutkan selama setiap kontak yang ditentukan oleh status klien atau kondisi yang dievaluasi. Evaluasi yang efektif tergantung pada langkah yang sebelumnya dilakukan. Kegiatan evaluasi hampir sama dengan kegiatan pengkajian.Kesimpulan: Evaluasi adalah suatu kegiatan intelekteual untuk melengkapi proses keperawatan yang menandakan seberapa jauh diagnose keperawatan, rencana tindakan pelaksanaannya sudah berhasil dicapai.Kata Kunci: evaluasi,asuhan,keperawatan
LITERATUR REVIEW PELAKSANAAN ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: Christiana Yessi
Published: December 2019

Dalam asuhan keperawatan, terdapat beberapa tahap yang memilki urutan secara sistematis dalam menerapkannya. Diantaranya ada pengkajian, diagnosis, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Dengan cara mengumpilkan data pasien ataupun klien secara menyeluruh baik aspek biologis, spiritual, psikologis, dan sosial. Pada kajian ini akan membahas mengenai pelaksanaan atau implementasi dalam asuhan keperawatan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi atau pelaksanaan dalam asuhan keperawatan di rumah sakit. Kajian yang penulis lakukan ini ialah dengan menggunakan beberapa literatur yang ada, yang berkaitan dengan judul kajian ini. Hasil dan pembahasan kajian ini akan membantu pembaca serta perawat dalam memahami betapa pentingnya implementasi atau pelaksanaan dalam asuhan keperawatan.
ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS
Authors: Hasanah Nurul
Published: December 2019

Special service administration is very much needed in schools. Because most of the learning uses the infrastructure of special services. In order to achieve the expected educational goals, it is necessary to have special services in each school. This special service is not only needed by students but also needed by the teacher as a coach / mentor in the learning process that is taking place.
pelaksanaan sistem pemberian asuhan keperawatan
Authors: ramadhan khairunnisa ayu
Published: December 2019

Latar belakang : asuhan keperawatan merupakan titik sentral perawatan yang dilakukan oleh perawat dengan manajemen asuhan keperawatan. Tujuan : agar perawat dapat bersungguh-sungguh dalam memberikan asuhan keperawatan. Metode : metode yang digunakan berdasarkan buku referensi, Literature review analisis, e-book, e-journal, dan juga referensi jurnal minimal 5 tahun terakhir. Hasil : perawat sebaga faktor utama pemberi asuhan keperawatan mampu menerapkan berbagai asuhan keperawatan yang telah ada. Kesimpulan : dari membaca dari berbagai referensi bahwa perawat masih ada yang belum menerapkan pemberian asuhan keperawatan dengan baik namun dibeberapa rumah sakit telah menerapkan hal ini.AbstrackBackground: Nursing care is a central point of care performed by nurses with nursing care management. Objective: so that nurses can be serious in providing nursing care. Method: the method used is based on reference books, literature review analysis, e-books, e-journals, and also journal references at least the last 5 years. Results: nurses as the main factor in providing nursing care are able to apply a variety of existing nursing care. Conclusion: from reading from various references that there are nurses who have not implemented nursing care properly but in some hospitals have implemented this.
Proses dan Teknik Supervisi Pendidikan
Authors: Iqbal Annisa Nur Umatil
Published: December 2019

Personil sekolah yang memadai kemampuannyamenjadi perhatian utama bagi setiap lembaga pendidikan. Diantara personil yang ada, guru merupakan jajaran terdepan dalam menentukan kualitas pendidikan. Guru setiap hari bertatap muka dengan siswa dalam proses pembelajaran. Karena itu guru yang berkualitas sangat dibutuhkan oleh setiap sekolah. Peningkatan kualitas pendidikan di sekolah memerlukan pendidikan profesional dan sistematis dalam mencapai sasarannya. Efektivitas kegiatan kependidikan di suatu sekolah dipengaruhi banyaknya variabel (baik yang menyangkut aspek personal, operasional, maupun material) yang perlu mendapatkan pembinaan dan pengembangan secara berkelanjutan. Proses pembinaan dan pengembangan keseluruhan situasi merupakan kajian supervisi pendidikan. Kepala sekolah sebagai pimpinan sekolah memiliki kewajiban membina kemampuan para guru. Dengan ] kata lain kepala sekolah hendaknya dapat melaksanakan supervise secara efektif. Sementara ini pelaksanaan supervisi di sekolah seringkali masih bersifat umum. Aspek-aspek yang menjadi perhatian kurang jelas, sehingga pemberian umpan balik terlalu umum dan kurang mengarah ke aspek yang dibutuhkanguru. Sementara guru sendiripun kadang kurang memahami manfaat supervisi. Hal ini disebabkan tidak dilibatkannya guru dalam perencanaan pelaksanaan supervisi. Padahal proses pelaksanaan supervisi yang melibatkan guru sejak tahap perencanaan memungkinkan guru mengetahui manfaat supervisi bagi dirinya. Supervisi merupakan pendekatan yang melibatkan guru sejak tahap perencanaan. Supervisi merupakan jawaban yang tepat untuk mengatasi kekurangtepatan permasalahan yang berhubungan dengan guru pada umumnya.
PELAKSANAAN EVALUASI ASUHAN KEPERAWATAN TERHADAP PELAYANAN PERAWAT
Authors: Lubis Ade sulistya
Published: December 2019

Latar belakang: Evaluasi asuhan keperawatan merupakan fase akhir dari proses keperawatan. Pelayanan keperawatan merupakan salah satu faktor penentu baik buruknya mutu dan citra rumah sakit. Tujuan: dapat mengetahui bagaimana pelaksanaan evaluasi asuhan keperawatan terhadap pelayanan perawat.Metode: menggunakan metode tersearch dan analisis dari berbagai sumber seperti buku teks, buku referensi jurnal, e-book. Hasil: Hal-hal yang dievaluasikan adalah keakuratan, kelengkapan, kualitas data, teratasi atau tidaknya masalah klien, dan pencapaian tujuan serta ketepatan intervensi keperawatan. Kesimpulan: untuk meningkatkan asuhan keperawatan perlu adanya suatu penerapan sebagai pedoman kerja bagi tenaga keperawatan
Administrasi keuangan
Authors: atika nurul
Published: December 2019

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apa itu administrasi keuangan, bagaimana proses administrasi keuangan, bagimana peran seorang guru dalam administrasi keuangan dan apa saja tujuan dan ruang lingkup administrasi keuangan.Penelitian ini menggukan metode studi literatur dengan cara mengumpulkan literatur (bahan-bahan materi) yang bersumber dari buku, jurnal, dan sumber lainnya terkait ilmu tentang Administrasi keuangan.Administrasi keuangan merupakan salah satu subtansi menejemen sekolah yang akan turut menentukan berjalannya kegiatan pendidikan di sekolah. Administrasi keuangan merupakan tindakan pengurusan/ketatausahaan keuangan yang meliputi pencatatan, perencanaan, pelaksanaan, pertanggung-jawaban dan pelaporan. Dengan demikian, administrasi keuangan sekolah dapat diartikan sebagai rangkaian aktivitas mengatur keuangan sekolah mulai dari perencanaan, pembukuan, pembelanjaan, pengawasan dan pertanggung-jawaban keuangan sekolah. Melalui kegiatan administrasi keuangan maka kebutuhan pendanaan kegiatan sekolah dapat direncanakan, diupayakan pengadaannya, dibukukan secara transparan, dan digunakan untuk membiayai pelaksanaan program sekolah secara efektif dan efisien. Untuk itu tujuan administrasi keuangan adalah untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi penggunaan keuangan sekolah, meningkatkan akuntabilitas dan transparansi keuangan sekolah dan untuk menimalkan penyalahgunaan anggaran sekolah.
PERENCANAAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN STROKE
Authors: Sitepu Theresia Ichi Yohana
Published: December 2019

Stroke merupakan salah satu kegawatan neurologik, dari tahun ketahunmorbiditasnya semakin meningkat seiring meningkatnya status ekonomi masyarakat dan adanya transisi epidemologik maupu transisi demografik. Stroke juga sebagai penyebab utama kecacatan fisik atau mental pada usia lanjut maupun usia produktif, dan dengan sifat-sifatnya tersebut, menempatkan stroke sebagai masalah serius di dunia.Dengan demikian pola asuhan keperawatan yang tepat adalah melalui proses perawatan yang dimulai dari pengkajian yang diambil adalah merupakan respon klien, baik respon biopsikososial maupun spiritual, kemudian ditetapkan suatu rencana tindakan perawatan untuk menuntun tindakan perawatan. Dan untuk menilai keadaan klien, diperlukan suatu evaluasi yang merujuk pada tujuan rencana perawatan klien dengan stroke non hemoragik.
PENTINGNYA MELAKUKAN TINDAKAN PELAKSANAAN ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN DI RUMAH SAKIT
Authors: Sihombing Rut Windy Cahayana
Published: December 2019

Latar belakang: Pelaksanaan adalah realisai rencana tindakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kegiatan dalam pelaksanaan juga meliputi pengumpulan data berkelanjutan, mengobservasi rspons klien selama dan sesudah pelaksanaan tindakan, serta menilai data yang baru. Tujuan: mengetahui pentingnya penerapan pelaksanaan asuhan keperawatan di rumah sakit .Metode: kajian pustaka. Dalam penelitian ini menggunakan analisis dengan data sekunder terhadap beberapa referensi yang mendukung. Beberapa referensi dikutip dan dikaji kemudian di buat analisisnya. Analisisis dibuat dengan berkaitan pentingnya penerapan pelaksanaan asuhan keperawatan di rumah sakit . Hasil: pelaksanaan asuhan keperawatan pasien perlu dilakukan.
ADMINISTRASI HUBUNGAN SEKOLAH & MASYARAKAT
Authors: Hasanah Nurul
Published: December 2019

Husemas is a two-way relationship that exists between the community and the school to build cooperation so that the desired goals can be realized. the purpose of the relationship between schools and the community so that the process in education can be realized properly as it should.
PENTINGNYA PENGKAJIAN UNTUK MENGIDENTIFIKASI KEBUTUHAN PERAWATAN KLIEN.
Authors: Hutagalung Wentri Siska Veronika
Published: December 2019

Latar belakang: Pengkajian merupakan tahap awal pada proses keperawatan. Tahapan ini menentukan kelanjutan dari tahap berikutnya untuk mengidentifikasi masalah keperawatan klien. Oleh karena itu, pengkajian harus dilakukan dengan teliti dan juga cermat sehingga kebutuhan perawatan yang di butuhkan pasien dapat diidentifikasi. Tujuan : Untuk mengetahui bagaimana pentingnya pengkajian untuk mengidentifikasi kebutuhan perawataan pasien. Metode : Metode kajian ini menggunakan penelusuran buku teks, buku reffeerensi, jurnal dan e.book (10 tahun terahir) dengan system literature review yaitu dengan menganalisis mengeksplorasi, dan kajian bebas dengan menggunakan kata kunci Pengkajian, identifikasi, kebutuhan perawatan. Hasil: Pengkajian keperawatan bukan hanya sekedar berfokus pada pengkajian tanda-tanda vital dan pemeriksaan fisik tetapi juga pada pengkajian mengenai kebutuhan sosial dan spiritual pasien yang merupakan suatu kebutuhan perawatan klien. Pembahasan: Pengkajian merupakan tahap proses keperawatan yang harus dijalankan dan prosedur tetap rumah sakit dalam menerima pasien baru. Simpulan : Kebutuhan perawatan klien bukan saja hanya terkait ,Mengenai fisik pasien tetapi juga mencakup kebutuhan psikososial dan spiritual.
KEMAMPUAN PERAWAT DALAM MENENTUKAN PERENCANAAN ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: S Cinthya Yolanda
Published: December 2019

Perawat sebagai pemberi asuhan harus memiliki kemampuan dalam menentukan perencanaan asuhan keperawatan,dimana perencanaan keperawatan dilakukan untuk menentukan tindakan kesehatan yang akan diberikan oleh pasien. Tujuan dari diagnosa keperawatan adalah untuk membuat kesimpulan dari diagnosis keperawatan dan dapat menentukan suatu permasalahan pokok. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui dan memberi informasi tentang kemampuan perawat dalam menentukan perencanaan asuhan keperawatan. Penulisan ini menggunakan metode literature review dengan pendekatan jurnal atau artikel, buku dan e-book yang relevan dan akurat serta berfokus pada kemampuan perawat dalam menentukan perencanaan asuhan keperawatan dengan menggunakan Google Scholar, Portal Garuda, dan Jurnal Keperawatan Indonesia. Perencanaan asuhan keperawatan adalah suatu proses penyusunan berbagai intervensi keperawatan untuk mencegah, menurunkan dan mengurangi masalah-masalah pasien.
Kinerja perawat dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
Authors: Yasriq Latifah
Published: December 2019

LATAR BELAKANG: Kualitas pelayanan keperawatan suatu rumah sakit dinilai dari kepuasan pasien yg sedang atau pernah dirawat yg merupakan ungkapan rasa lega atau senang karena harapan kebutuhan pasien terpenuhi oleh pelayanan keperawatan.TUJUAN: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan memahami pelaksanaan keperawatan dirumah sakit.METODE: penelitian ini menggunakan metode literature review analis melalui e-journal, membaca buku-buku, serta refrensi e-book yang terkait asuhan keperawatan dirumah sakit. HASIL: dari hasil penelitian didapatkannya bagaimana kinerja perawat dalam pelaksanaan keperawatan dengan melihat prioritas. KESIMPULAN: dari hasil penelitian ini, disarankan untuk meningkatkan pengetahuan terkini perawat untuk mengoptimalkan pelayanan kesehatan yang akan diberikan kepada pasien lewat pelatihan,seminar, atau penelitian.
Pentingnya Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen Dalam Meningkatkan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
Authors: Wahyuni Ani
Published: December 2019

Artikel ini bertujuan untuk mengambarkan dan mendeskripsikan mengenai (1)Pengertian SIM, Tujuan SIM, Manfaat SIM, (2) Implementasi SIM dalam manajemen sekolah serta (3)Mengetahui seberapa pentingnya pemanfaatan Sistem informasi Manajemen (SIM) dalam Meningkatkan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. Dalam lembaga pendidikan manajemen harus dijalankan dengan baik untuk menjaga keberlangsunagn hidup pada lembaga pendidikan tersebut. Salah satu komponen yang dapat mengembangkan sebuah lembaga pendidikan tersebut adalah dengan adanya pengelolaan sistem informasi yang baik. Mekanisme manajemen yang kurang baik akan sangat berpengaruh terhadap mutu atau output pendidikan. Oleh karena itu, dengan melaksanakan manajemen tersebut secara professional diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan. Dan dengan adanya pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen tersebut dapat meningkatnya kualitas pendidikan.
Administrasi Peserta Didik
Authors: Naufan Fadhil
Published: December 2019

This article describe about Student Administration. Improving human resources in terms of quality can be achieved one of them through education. In the world of education life of students begins when entering school. And to maximeze service for student themselves, there is a system that regulates and covers all the scope needed by student to maximize their potential, which is called the administration of students. This article contains studiens from various sources of literature studies, both from books, journal and from order sources related to educational administration. Administration of students is an activity of recording students from the admission process until students graduate from school or out of school transfer or order causes. In administration of students there is a process carried out by the administrator, namely the activity of beginning of the school year, during the school year, and the end of school year. Instrumen in student administration are master books, book clusters, student condition lists, student attendance books and student file storage files.
FAKTOR-FARTOR YANG MEMPENGARUHI PELAKSAAN SOP
Authors: Sinaga Bintang Pangestu
Published: December 2019

LatarBelakang: Salah satu upaya untuk menjaga keselamatan pasien dengan menerapkan SOP (Standard Operational Procedure) dalam setiap tindakan yang dilakukan oleh perawat. Standard Operational Procedure (SOP) adalah standar yang harus di jadikan acuan dalam seriap melakukan tindakan asuhan keperawatan.Tujuan: Kajian ini bertujuan untuk mengetaui faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan sop.Metode:Dalam kajian ini ialah dengan melakukan analisis data sekunder,yauitu kajian pustaka terhadap beberapa jurnal dan buku.Hasil: Dari jurnal Jurnal Kedokteran Brawijaya, Vol. 28, Suplemen No. 1, 2014 menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi pelaksaan SOP adalah motivasi.Pembahasan: Di dapatkan dari hasil bahwa faktor yang mempengaruhi perawat dalam melaksanakan SOP adalah pelatihan, hal ini di karenakan stimulus yang terus menerus terhadap prosedur yang akan di lakukan melalui pelatihan yang akan mendapatkan sebuah hasil yang memuaskan dibandingkan hanya melakukan peningkatan pendidikan..Penutup: Kepatuhan perawat terhadap SOP asuhan keperawatan dapat meningkatkan mutu suatu pelayanan keperawatan, di sisi lain banyak juga faktor yang mempengaruhi kepatuhan perawat dalam melaksanakan Standart Operasional Prosedur.
EVALUASI ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE II
Authors: Hutagalung Destri Nauli
Published: December 2019

Evaluasi merupakan tahap dari proses keperawatan berupa perbandingan yang sistematis dan terencana dari hasil-hasil yang diamati dengan tujuan dan kriteria hasil yang dibuat pada tahap perencanaan. tahap evaluasi yang baik ini juga dapat dipengaruhi oleh tingkat pendidikan responden sehingga menunjang kinerja responden dalam mererapkan asuhan keperawatan khususnya dalam menerapkan tahapan evaluasi keperawatan. Bertujuan untuk mengidentifikasi masalah utama pada pasien diabetes melitus untuk perkembangan intervensi keperawatan dan mengidentifikasi masalah dimana adanya respon klien terhadap status kesehatan. Hasil dari beberapa penelitihan evaluasi keperawatan pada pasien diabetes melitus tipe II adalah capilary refil pada jari-jari tangan batas normal, tekanan darah sistolik batas normal, dan tekanan darah diastolik batas normal.
MENERAPKAN PROSES PENGKAJIAN KEPERAWATAN DALAM MENJALANKAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT
Authors: jannati rayyan
Published: December 2019

Latar belakang: Pelayanan keperawatan merupakan bagian integral dari suatu kinerja dalam pemberian pelayanan kesehatan. Profesi perawat sebagai pemberi pelayanan jasa berada digaris terdepan dan merupakan komponen yang sangat menentukan baik buruknya citra rumah sakit. Tujuan: menjelaskan tentang pentingnya menerapkan proses pengkajian dalam memberikan asuhan keperawatan dan melihat keberhasilan perawat dalam melaksanakan proses pengkajian. Metode: analisis, ekaplorasi dan kajian bebas. Hasil: perawat belum sepenuhnya mampu melaksanakan tahapan pengkajian yang baik. Pembahasan: pengkajian merupakan sebuah tahapan dimana perawat menggali informasi awal dari pasien untuk menegakkan diagnosa yang akan mempermudah tenaga kesehatan dalam memberikan suatu tindakan pelayanan. Pengkajian keperawatan merupakan aspek penting dalam proses keperawatan yang bertujuan menetapkan data dasar tentang tingkat kesehatan klien. Kesimpulan: Pengkajian yang sistematis dalam keperawatan dibagi dalam empat tahap kegiatan, yang meliputi pengumpulan data, analisis data, sistematika data dan penentuan masalah. Namun ada pula yang menambahkannya dengan kegiatan dokumentasi data. Saran: seorang perawat harus mampu melaksanakan pengkajian keperawatan secara lebih baik.
PENTINGNYA EVALUASI KEPERAWATAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: Hisamjulfikrimunthe
Published: December 2019

Latar belakang : Keperawatan sebagai profesi dan perawat sebagai tenaga professional dan bertanggung jawab untuk memberikan pelayanan keperawatan sesuai kompetensi dan kewenangan yang dimiliki secara mandiri maupun bekerjasama dengan anggota kesehatan lainnya. Dan asuhan keperawatan adalah suatu pendekatan untuk pemecahan masalah yang memampukan perawat untuk mengatur dan memberikan asuhan keperawatan. Tujuan : kajian ini bertujuan untuk melihat apakah perawat sepenuhnya sudah menerapkan evaluasi asuhan keperawatan kepada pasien di rumah sakit. Metode : analisis, eksplorasi dan kajian bebas. Hasil dan pembahasan : Dari jurnal “Siahaan, D. N. (2012). Kinerja Perawat Dalam Pemberian Asuhan Keperawatan Di Rumah Sakit Tk Ii Putri Hijau Medan. Jurnal Keperawatan Holistik, 1(2). Didapatkan bahwasanya diperoleh orang responden (71,4%) gambaran kinerja perawat baik dan 30 orang responden (28,6%) gambaran kinerja buruk. Sedangkan menurut jurnal “Mandagi, F. M., Umboh, J. M., & Rattu, J. A. (2015). Analisis Faktor–Faktor Yang Berhubungan Dengan Kinerja Perawat Dalam Menerapkan Asuhan Keperawatan di Rumah Sakit Umum Bethesda Gmim. Jurnal e-Biomedik, 3(3). Didapat hasilnya yaitu baik, dikarenakan motivasi perawat begitu bagus. Kesimpulan : Dari jurnal I didapatkan hasilnya yaitu baik dan buru dikarenakan perawat kurang motivasi. Sedangkan menurut jurnal II hasilnya yaitu hubungan yang signifikan/ baik antara motivasi perawat dengan kinerja perawat dalam menerapkan asuhan keperawatan di Rumah Sakit.
tujuan Pelaksanaan Asuhan Keperawatan di RS
Authors: Rahmawati Ria
Published: December 2019

Abstrak: pada komponen keperawatan primer merupakan suatu disiplin professional yang bertanggung jawab dalam mengarahkan, memberikan, dan mengevaluasi asuhan keperawatan yang diberikan kepada klien. Tujuan: memberikan pemahaman kepada perawat sebagai model pemberi asuhan keperawatan di rumah sakit beserta dengan komponen primer dalam mengevaluasi klien. Metode: literature dan review. Kesimpulan: Perawat adalah mereka yang banyak terlibat langsung pada pelayanan pasien. Kinerja profesional perawat yang bisa dipersepsikan oleh pasien.
Mengoptimalkan Tugas Perawat dalam Evaluasi Asuhan Keperawatan di Rumah Sakit
Authors: Ginting Charine Aldina
Published: December 2019

Latar belakang: Evaluasi merupakan tahap akhir dari proses pelaksanaan asuhan keperawatan yang bertujuan untuk mengevaluasi atau melihat tingkat keberhasilan dari tindakan keperawatan yang diberikan.Tujuan: Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengetahui optimalisasi dari tugas perawat dalam menjalankan salah satu aspek dari proses keperawatan yaitu evaluasi.Metode: Kajian ini menggunakan literature review berdasarkan buku teks, buku referensi, jurnal e-book (10 tahun terakhir) dengan menganalisis, eksplorasi, dan kajian bebas. Hasil: Evaluasi keperawatan adalah mengkaji respon pasien setelah dilakukan intervensi keperawatan dan mengkaji ulang asuhan keperawatan yang telah diberikan.Pembahasan: Evaluasi yang artinya membuat kesimpulan berdasarkan hasil kesimpulan yang sudah diperbaiki dari perencanaan ulang, tujuan, kriteria hasil, dan rencana tindakan keperawatan.Penutup: Perawat perlu mengoptimalkan tugasnya dalam menjalankan evaluasi dari tindakan keperawatan setelah melakukan pengkajian, diagnosa, perencanaan dan pelaksanaan asuhan keperawatan di rumah sakit.
Kompetensi perawat dalam merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien diruang rawat inap
Authors: handayani Fingki
Published: December 2019

Perawat adalah tenaga profesional yang mempunyai pendidikan dalam sistem pelayanan kesehatan.kedudukannya dalam sistem ini adalah anggota tim kesehatan yang mempunyai wewenang dalam penyelenggaraan keperawatan (Kozier,Barbara 1995).Perawat adalah seseorang profesional yang mempunyai kemampuan,tanggung jawab dan kewenangan pada berbagai jenjang pelayanan keperawatan.Sebagai pemberi asuhan keperawatan,perawat membantu klien mendapatkan kembali kesehatannya melalui penyembuhan.Perawat memfokuskan asuhan kepada kebutuhan kesehatan klien secara holistic,meliputi upaya pengembalian kesehatan emosi,spiritual dan sosial. Perawat adalah tenaga profesional yang mempunyai pendidikan dalam sistem pelayanan kesehatan. Kedudukannya dalam sistem ini adalah anggota tim kesehatan yang mempunyai wewenang dalam penyelenggaraan pelayanan keperawatan (Kozier, Barbara 1995). Diagnosis merupakan istilah yang diadopsi dari bidang medis dan kedokteran sebagai proses untuk penentuan jenis penyakit dengan cara melihat dari gejala-gejala yang muncul. Dalam dunia pendidikan, istilah “diagnosis” merupakan istilah yang relative baru.Sesuai dengan pendapat Poerwadarminto yang mengatakan, “Diagnosis berarti penentuan sesuatu penyakit dengan menilik atau memeriksa gejalanya. Istilah ini biasanya digunakan dalam ilmu kedokteran”. dLm dunia pendidikan arti “diagnosis” tidak banyak mengalami perubahan, yaitu diartikan sebagai usaha untuk mendetekssi meneliti sebab-sebab, jenis-jenis, sifat-sifat. Pasien adalah orang yang memiliki kelemahan fisik atau mentalnya menyerahkan pengawasan dan perawatannta,menerima dan mengikuti pengobatan yang ditetapkan oleh tenaga kesehatan yang dikemukakan oleh Prabowo (dalam Wilhamda, 2011). Sedangkan (Aditama, 2002) berpendapat bahwa pasien adalah mereka yang di obati di rumah sakit.Menurut (Soejadi, 1996) pasien adalah individu terpenting di rumah sakit.
Administrasi Kurikulum
Authors: Nazlen Cut Bunga Maharani
Published: December 2019

The curriculum is a set of plans and regulations regarding the content and learning materials and ways used as guidelines in the implementation of the teaching and learning process. In the curriculum administration process there are four stages, namely planning, implementation, supervision, and evaluation. And in the process, the role of the teacher is needed in the process of curriculum administration, namely the curriculum, students and personnel.
FAKTOR-FAKTOR YANG MENGHAMBAT PROSES DOKUMENTASI KEPERAWATAN
Authors: Simanjuntak Elisa Claudia
Published: December 2019

Latar Belakang : Dalam melakukan perannya, perawat harus mampu memberikan pelayanan yang bermutu dan sesuai standar. Memberikan asuhan keperawatan sesuai standar dapat dilakukan melalui penerapan proses keperawatan.Tujuan : Tujuan penulisan kajian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat proses dokumentasi keperawatan.Metode : Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah literature review, yaitu dengan cara menganalisis, mengeksplorasi serta mengkaji bebas jurnal dan buku teks yang membahas tentang dokumentasi keperawatan.Hasil : Hasil kajian menunjukkan bahwa dalam melakukan dokumentasi keperawatan, ada beberapa faktor yang dapat menghambatnya. Pembahasan : Dokumentasi adalah catatan yang dikumpulkan secara menyeluruh, mencakup bio-psiko-sosio-spiritual yang komprehensif. Namun, dalam menjalankan dokumentasi tidak selalu baik. Ada beberapa faktor yang dapat menghambat proses dokumentasi.
PENTINGNYA KOMPETENSI PERAWAT DALAM PERUMUSAN DIAGNOSA
Authors: Hutagalung Wentri Siska Veronika
Published: December 2019

Latar belakang: yang dimiliki oleh perawat adalah mampu merumuskan diagnosa keperawatan yang baik dan benar, tuntutan layanan kesehatan yang terus meningkat yang sesuai dengan tuntutan masyarakat yang harus di berikan oleh tenaga kesehatan yang berkopetensi, mempunyai skill, dan professional Tujuan: mengetahui bagaimana pentingnya kompetensi perawat dalam menentukan diagnosa. Metode: menggunakan metode literature review dengn menggunakan kata kunci Diagnosa, kompetensi, perawat. Hasil: Perumusan diagnosis keperawatan adalah suatu penilaian klinis mengenai individu, keluarga, atau komunitas yang merespon terhadap masalah kesehatan aktual dan potensial atau proses kehidupan. Pembahasan: kompetensi sangat penting dalam keperawatan dan diperlukan standar sebagai penentuan kompetensi yang diharapkan dari seorang perawat. Kesimpulan: Dalam merumuskan diagnosa keperawatan secara tepat maka di butuhkan kompetensi keperawatan
PENGARUH PENGETAHUAN PERAWAT DALAM PERENCANAAN ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: Purba Nur Afrina Sahira
Published: December 2019

Latar Belakang: Asuhan keperawatan merupakan salah satu indikator dalam mementukan kualitas pelayanan dari suatu rumah sakit. Perawat merupakan profesi yang memberikan pelayanan keperawatan kepada pasien, dimana salah satu aspek terpenting dari kinerjanya adalah asuhan keperawatan. Tujuan: Kajian ini bertujuan untuk mengetahui apa pengaruh pengetahuan perawat dalam perencanaan asuhan keperawatan. Metode: Kajian ini menggunakan literature review berdasarkan buku teks, buku referensi, jurnal e-book (10 tahun terakhir) dengan menganalisis, eksplorasi, dan kajian bebas. Hasil: Pengetahuan perawat berperan aktif dalam perencanaan asuhan keperawatan. Diharapkan perawat memiliki pengetahuan yang cukup agar tidak salah dalam pemberian asuhan keperawatan. Karena perawat adalah ujung tombak dalam pemberian asuhan keperawatan kepada pasien. Pembahasan: Tingkat pengetahuan tenaga medis khususnya perawat sangatlah penting dalam meiaksanakan asuhan keperawatan. Semakin tinggi pengetahuan perawat tentang kode etik dan hukum kesehatan maka semakin baik pula kinerja perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan. Penutup: Seorang perawat harus memiliki pengetahuan dan intelektual yang baik. Karena tingkat pengetahuan dan intelektual tersebut sangat berpengaruh dalam kinerja kerja seorang perawat.
Pengertian, fungsi, dan Gaya Kepemimpinan Pendidikan
Authors: Iqbal Annisa Nur Umatil
Published: December 2019

Pendidikan merupakan kunci untuk meningkatkan sumber daya manusia Indonesia yang unggul. Kualitas pendidikan. Sedangkan, Kepemimpinan pendidikan adalah kemampuan untuk menggerakkan pelaksanaan pendidikan, sehingga tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dapat tercepai secara efektif dan efisien. Hal ini merupakan bukti bahwa pemimpin boleh jadi manajer yang lemah apabila perencanaannya jelek yang menyebabkan kelompok berjalan ke arah yang salah. Akibatnya walaupun dapat menggerakkan tim kerja, namun mereka tidak berjalan kearah pencapaian tujuan organisasi. Guna menyikapi tantangan globalisasi yang ditandai dengan adanya kompetisi global yang sangat ketat dan tajam. Sebuah sekolah adalah organisasi yang kompleks dan unik, sehingga memerlukan tingkat koordinasi yang tinggi. Untuk membantu para kepala sekolah di dalam mengorganisasikan sekolah secara tepat, diperlukan adanya satu esensi pemikiran yang teoretis, seperti kepala sekolah harus bisa memahami teori organisasi formal yang bermanfaat untuk menggambarkan kerja sama antara struktur dan hasil sekolah. Oleh sebab itu dikatakan bahwa” keberhasilan sekolah adalah sekolah yang memiliki pemimpin yang berhasil
Manajemen Evaluasi Asuhan Keperawatan
Authors: Juniasti Mardhatillah
Published: December 2019

Dalam proses keperawatan, terdapat lima tahapan yaitu dimulai dari pengkajian keperawatan, diagnosa keperawatan, perencanaan asuhan keperawatan, implementasi keperawatan, evaluasi asuhan keperawatan dan pendokumentasian asuhan keperawatan. Setelah dilakukan nya tindakan kepada klien, tentu perawat akan melakukan evaluasi semua dari hasil tindakan yang merupakan langkah dari proses keperawatan sebelum didokumentasikan. Evaluasi keperawatan bertujuan untuk melihat dan menilai kemampuan klien dalam mencapai tujuan, menentukan apakah tujuan keperawatan telah tercapai atau belum, mengkaji penyebab jika tujuan asuhan keperawatan belum tercapai.
Upaya Perawat Dalam Melaksanakan Diagnosa Keperawatan
Authors: Juniasti Mardhatillah
Published: December 2019

Diagnosa keperawatan ialah keputusan klinis mengenai klien atau pasien sebagai keputusan dari masalah kesehatan. Diagnosa merupakan bagian dari proses keperawatan yang kedua, yang dimana proses keperawatan meliputi : pengkajian, diagnosa keperawatan, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Kelima langkah tersebut memiliki tujuan yakni untuk meningkatkan atau mempertahankan kesehatan pasien serta dapat memungkinkan untuk pasien bisa mengatur kesehatannya lebih baik. Diagnosa keperawatan juga dapat diartikan sebagai hasil yang jelas mengenai status masalah kesehatan dari pasien agar bisa melakukan proses keperawatan selanjutnya
PENTINGNYA DIAGNOSA KEPERAWATAN UNTUK PASIEN DAN PERAWAT
Authors: Husnah Rizky Asmaul
Published: December 2019

Diagnosa keperawatan merupakan langkah kedua dari proses keperawatan yang menggambarkan penilaian klinis tentang respon individu, keluarga, kelompok maupun masyarakat terhadap permasalahan kesehatan baik aktual maupun potensial. Jika perawat mampu merumuskan diagnosa sesuai dengan data-data pengkajian, dapat meningkatkan asuhan keperawatan dengan baik dan tercapailah tujuan perawat untuk meningkatkan keakuratan diagnosa dalam asuhan keperawatan, tercapai tujuan perawat dan meningkatkan kesehatan pasien.
PENTINGNYA PENGKAJIAN DALAM KEPERAWATAN UNTUK MENINGKATKAN PELAYANAN KESEHATAN DI RUMAH SAKIT
Authors: kaban Rizky pratama
Published: December 2019

Pelayanan kesehatan menjadi fokus tuntutan masyarakat pada umumnya, baik pemerintah maupun swasta. Oleh karena itu, mutu pelayanan kesehatan menjadi alasan pertama bagi pasien dan keluarga dalam memilih rumah sakit. Salah satu upaya dalam rangka peningkatan pelayanan kesehatan yakni dengan peningkatan kualitas pelayanan keperawatan dengan memberikan rasa tanggung jawab yang lebih tinggi pada perawat sehingga terjadi peningkatan kinerja kerja dan kepuasan pasien. Untuk meningkatan pelayanan kesehatan perawat harus menerapkan pengkajian yang benar karena merupakan komponen kunci dalam pembuatan keputusan klinis. Pengkajian keperawatan adalah proses pengumpulan, pengujian, analisa, dan mengkomunikasikan data tentang klien. tanggung jawab perawat dalam penerapan pengkajian mempunyai hubungan yang sangat kuat terhadap kepuasaan pelayanan kesehatan klien/pasien. Semakin baik tanggung jawab perawat semakin tinggi pula kepuasaan pasien.
PERENCANAAN DALAM MENEGAKKAN ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: Sitanggang Rahmatia
Published: December 2019

Intervensi keperawatan adalah tindakan yang dirancang untuk membantu klien dalam beralih dari tingkat kesehatan saat ini ke tingkat yang diinginkan dalam hasil yang diharapkan. Intervensi keperawatan adalah semua tindakan asuhan yang perawat lakukan atas nama klien. Tindakan ini termasuk intervensi yang diprakarsai oleh perawat, dokter, atau intervensi kolaboratif. Tujuannya yaitu untuk mengantisipasi kemungkinan munculnya kembali masalah dengan menganalisis kondisi lingkungan internal maupun eksternal yang mengacu pada upaya pencapaian tujuan. Metode yang diguna adalah metode kualitatif di mana maksudnya dengan cara mengumpulkan sebanyak-banyaknya data untuk dianalisis. Yaitu dengan Literature review ini dengan menganalisis yang berfokus pada perencaan dalam menegakkan asuhan keperawatan adapun tinjauan literatur yang digunakan seperti buku teks, bukureferensi, jurnal, dan google scholar. Dengan kata kunci perencanaan, asuhan keperawatan, menegakkan asuhan keperawatan. Dan yang digunakan adalah 14 literatur yang diterbitkan 10 tahun terakhir.
PENTINGNYA BERFIKIR KRITIS SEORANG PERAWAT DALAM PELAKSANAAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT
Authors: kaban Rizky pratama
Published: December 2019

Perawat adalah sumber daya manusia terpenting di rumah sakit karena selain jumlahnya yang dominan (55-65%) juga merupakan profesi yang memberikan pelayanan yang terus menerus selama 24 jam kepada pasien setiap hari di rumah sakit. Oleh karena itu pelayanan keperawatan sebagai bagian terpenting dari pelayanan kesehatan jelas mempunyai kontribusi yang sangat menentukan kualitas pelayanan di rumah sakit tersebut.Sehingga setiap upaya untuk meningkatkan kualitas pelayanan rumah sakit harus juga disertai upaya untuk meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan. Berpikir kritis adalah suatu pengujian yang rasional terhdap beberapa ide, kesimpulan, prinsip, argumen, penjelasan, persoalan, pernyataan, keyakinan dan tindakan serta inti dari praktik keperawatan profesional. Berpikir kritis sangat penting bagi perawat sebelum mengambil keputusan di dalam asuhan keperawatan. Perawat melakukan pengambilan keputusan dalam setiap tindakan, sementara itu perawat juga merencanakan dan memberikan asuhan. Sehingga efektifitas dan ketepatan pengambilan keputusan membutuhkan kemahiran dalam mengumpulkan data dan keterampilan berpikir kritis. Hasil penelitian dari berbagai sumber yang didapat menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara jenis kelamin, umur, tingkat pendidikan, lama bekerja, kepemilikan sertifikat, kecrdasan emosional dengan kemampuan berfikir kritis perawat, namun ada hubungan kompetensi dengan kemampuan berfikir kritis perawat. Berpikir kritis dalam keperawatan adalah komponen sangat penting dari akuntabilitas profesional dan salah satu penentu kualitas asuhan keperawatan
Administrasi Layanan Khusus
Authors: Naufan Fadhil
Published: December 2019

This article describe about Special Services Administration. Special service administration is to provide special services or a business that is not directly related to the teaching and learning process in the classroom. But specifically given by the school to the students so that they are more optimal in implementing the learning process. Management of special services in a school is an important part of effective and efficient School Based Management (SBM). School is one of the facilities that can be used to improve the quality of the Indonesian population. Schools not only have the responsibility and duty to carry out the learning process in developing science and technology, but must maintain and improve the physical and spiritual health of students. This is in accordance with Law No. 19 of 2005 concerning National Education Standards Chapter II Article 4 which contains the existence of national education goals. To fulfill these duties and responsibilities, schools need a special service management that can manage all the needs of their students so that the educational goals can be achieved.
MENGIDENTIFIKASI MASALAH DALAM DIAGNOSA KEPERAWATAN PADA PASIEN YANG MENDERITA DIABETES MELLITUS
Authors: Marpaung Sri Harvita Sari
Published: December 2019

Latar belakang : Diabetes merupakan salah satu penyakit yang penderitanya paling banyak, ini dikarenakan banyaknya faktor yang dapat menimbulkan penyakit DM pada orang yang akan menderitanya. Diagnosa keperawatan merupakan suatu hal yang penting dilakukan pada pasien DM untuk menentukan masalah yang dialami oleh pasien. Tujuan : diharapkan dari penulisan ini adalah dapat menetapkan diagnosa keperawatan kepada pasien yang menderita diabetes mellitus. Metode : menggunakan literature riview berdasarkan teks book, jurnal, e-book (10 tahun terakhir) dengan cara menganalisis, eksplorasi sumber dan kajian bebas. Hasil : dapat memberikan informasi mengenai pengidentifikasian masalah dalam diagnosa keperawatan pada pasien diabetes mellitus sehingga mahasiswa/ perawat mampu menetapkan diagnosis keperawatan pada pasien diabetes mellitus berdasarkan data awal/pengkajian yang dilakukan kepada pasien sehingga dapat melakukan perencanaan keperawatan. Pembahasan : pengertian diabetes mellitus, pengertian diagnosa keperawatan, masalah yang sering dijumpai pada pasien diabetes mellitus. Kesimpulan : diagnosa keperawatan merupakan hal penting yang dilakukan kepada pasien dimana tujuannya adalah untuk mengetahui masalah apa yang diderita oleh pasien sehingga pada saat penanganan perawatan yang diberikan adalah perawatan yang tepat. Salah satunya adalah pada pasien yang menderita diabetes mellitus sehingga derajat kesehatan pasien DM dapat ditingkatkan.
Hubungan pendidikan dan motivasi perawat dalam pendokumentasian asuhan keperawatan dirumah sakit
Authors: handayani Fingki
Published: December 2019

Asuhan keperawatan merupakan proses atau rangkaian kegiatan pada praktik keperawatan yang diberikan secara langsung kepada klien /pasien di berbagai tatanan pelayanan kesehatan. Dilaksanakan berdasarkan kaidah-kaidah keperawatan sebagai suatu profesi yang berdasarkan ilmu dan kiat keperawatan,bersifat humanistic,dan berdasarkan pada kebutuhan objektif klien untuk mengatasi masalah yang dihadapi klien.Menurut Ali (1997) proses keperawatan adalah metode asuhan keperawatan yang ilmiah,sistematis,dinamis,dan terus- menerus serta berkesinambungan dalam rangka pemecahan masalah kesehatan pasien/klien,di mulai dari pengkajian (pengumpulan data,analisis data,dan penentuan masalah) diagnosis keperawatan, pelaksanaan, dan penilaian tindakan keperawatan. Asuhan keperawatan di berikan dalam upaya memenuhi kebutuhan klien. Motivasi merupakan faktor penggerak maupun dorongan yang dapat memicu timbulnya rasa semangat dan juga mampu merubah tingkah laku manusia atau individu untuk menuju pada hal yang lebih baik untuk dirinya sendiri. Sardiman (1986: 750) menjelaskan motivasi belajar merupakan faktor psikis yang bersifat non intelektual. Peranannya yang khas adalah dalam hal penumbuhan gairah, merasa senang dan semangat untuk belajar. Banyak peserta didik yang tidak berkembang dalam belajar karena kurangnya motivasi yang dapat mendorong semangat peserta didik dalam belajar. Martinis (2007: 219) juga berpendapat bahwa motivasi belajar merupakan daya penggerak psikis dari dalam diri seseorang untuk dapat melakukan kegiatan belajar dan menambah ketrampilan, pengalaman. Perawat adalah seseorang profesional yang mempunyai kemampuan,tanggung jawab dan kewenangan pada berbagai jenjang pelayanan keperawatan.Sebagai pemberi asuhan keperawatan,perawat membantu klien mendapatkan kembali kesehatannya melalui penyembuhan.
FAKTOR-FAKOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PELAKSANAAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT
Authors: Harefa Dibetriyana
Published: December 2019

Salah satu factor yang mempengaruhi kualitas pelayanan Rumah Sakit adalah kinerja petugasnya. Perawat sebagai ujung tombak pelayanan dan yang paling sering berinteraksi dengan pasien memegang peranan yang sangat penting. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja perawat antara lain: pengetahuan, motivasi, kepemimpinan, dan sistem kompensasi. Jurnal ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang telah disebut di atas dengan kinerja perawat di RS. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah dengan melakukan analisis data sekunder yaitu dengan kajian pustaka terhadap beberapa jurnal dan buku. Hasilnya menunjukkan bahwa tiga dari empat variabel yang diteliti adanya hubungan yang bermakna terhadap kinerja perawat. Faktor-fakor tersebut adalah pengetahuan, motivasi, kepemimpinan. Bagi pihak rumah sakit disarankan agar melakukan survei tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja perawat secara berkelanjutan sehingga dapat dgunakan sebagi indikator dalam rangka peningkatan kinerja tenaga perawat dalam rangka mempertahankan kualitas pelayanan yang bisa memuaskan bagi pasien.