РОДНОЙ ЯЗЫК КАК ИНСТРУМЕНТ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Authors: Позднякова А.А. , Кузнецова Г.В. , Ласкарева Е.Р. 
Published: February 2025

С увеличением миграционных потоков и активизацией перемещения людей в границах разных культурных сред сохранение и использование родного языка становится важным фактором поддержания идентичности личности в новой лингвокультуре. В силу этого все более значимым представляется изучение инструментальных и ценностных характеристик родного языка. Этим определяется актуальность данного исследования. Его цель – осмысление роли родного языка в процессе самоидентификации личности в поликультурном пространстве. Задачи исследования включают: 1) изучение роли родного языка в формировании и поддержании идентичности личности; 2) анализ влияния особенностей родного языка на самооценку и самосознание человека; 3) определение факторов, которые могут оказывать воздействие на сохранение и использование родного языка в поликультурном пространстве. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что родной язык не только играет важную роль в формировании и поддержании самоидентификации личности в поликультурном пространстве, но и является основным инструментом выражения этнокультурного статуса человека. Предпочтения в использовании родного языка могут положительно влиять на самооценку и самосознание личности, укреплять чувство принадлежности к своей культуре и своему народу. Также родной язык является мощным средством взаимодействия с другими культурами и языками. Он позволяет человеку погружаться в поликультурную среду, одновременно сохраняя связь с родной культурой и языком. Факторы, которые могут оказывать стимулирующее воздействие на сохранение и использование родного языка в поликультурном пространстве, ориентированы на социокультурную, психологическую и образовательную сферы. Данное исследование подтверждает важность изучения механизмов самоидентификации личности в поликультурном пространстве, когда родной язык выступает не только средством коммуникации, но и способом сохранения культурного наследия и структурирования личностных представлений об этносе.

With the increase in migration flows and the activation of movement of people within different cultural environments, the preservation and use of one's native language become an important factor in maintaining personal identity in a new linguistic and cultural environment. Therefore, the study of the instrumental and value characteristics of the native language is becoming increasingly significant. This determines the relevance of this research. Its aim is to understand the role of the native language in the process of personal self-identification in a polycultural space. The research tasks include: 1) studying the role of the native language in shaping and maintaining personal identity; 2) analyzing the influence of the characteristics of the native language on self-esteem and self-awareness of the individual; 3) determining the factors that may influence the preservation and use of the native language in a polycultural space. The conducted research allows concluding that the native language not only plays an important role in shaping and maintaining personal self-identification in a polycultural space but also serves as the main tool for expressing a person's ethnocultural status. Preferences in using the native language can positively impact the self-esteem and self-awareness of the individual, strengthen the sense of belonging to their culture and people. Additionally, the native language is a powerful means of interacting with other cultures and languages. It allows a person to immerse themselves in a polycultural environment while maintaining a connection to their native culture and language. Factors that may have a stimulating effect on the preservation and use of the native language in a polycultural space are oriented towards the sociocultural, psychological, and educational spheres. This research confirms the importance of studying the mechanisms of personal self-identification in a polycultural space, where the native language acts not only as a means of communication but also as a way to preserve cultural heritage and structure personal representations of ethnicity.