bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Fakhr al-Din al-Razi's Usage of The Poetic and Grammatical Citation to Guide The Qur'anic Recitations (Qira’at) in His Interpretation of (Mafatih al-Ghayb)
Authors: Dahmah Khaled Ali Ali , Sulaiman Suzana , Alawadi Elsayed Mohamed Salem , Hidayat Ahmad Fadhel Syakir
Published: May 2023

There is no doubt that reliance on the poetic grammatical citation in directing the Quranic recitations is of great importance, as the interpreter is indispensable in some places from citing a verse of poetry in directing a specific recitation from the recitations (Qira’at). In addition, the grammatical poetic evidence, including what is consecutive and frequent attributed, while others through an unknown lineage. As well as different Quranic recitations according to the languages and dialects of the Arabs (including mutawatir and so on), which makes those interested in linguistics and recitations, seek to know that how to deal with (Al-Fakhr Al-Razi in his interpretation “Mafatih Al-Ghayb”) this poetic grammatical elements, and how did he use it to explain the aspects of the recitations in it. Herein lies the research problem. The importance of the research is that the poetic grammatical citation came to control the difference of the recitations and direct their meaning in order to give preference to the strongest meaning and the most correct way. This research also took the descriptive approach based on the analysis of the poetic citation's passage, the placement of the reason of his citing, the opinion of Al-Fakhr Al-Razi about it, and the comparison between the poetic citation and the recitation, because of the difference in acceptance and rejection. This research came in Ten topics and a conclusion that includes the findings of the researcher, the most important of which are: that Fakhr al-Din al-Razi used in his interpretation of (Mafatih al-Ghayb) poetic and grammatical citation to guide the Quranic recitations. And that the citation he cited for directing the recitation was from the well-known eras of Argumentation, and Fakhr al-Din al-Razi was subject to the grammatical rules of the Qur’anic recitations and marveled at the approach of grammarians who preferred to prove a language with an unknown verse and did not recommend proving it with a continuous seventh recitations.
Penerapan Reward dan Punishment Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik di SMP Samarinda.
Authors: Syafi'i Muhammad
Published: May 2023

Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk membentuk karakter peserta didik, salah satunya adalah  pedidikan yang didalamnya terdapat penanaman nilai kedisiplinan sehingga ada penerapan reward dan puishment. Penanaman nilai kedisiplinan merupakan salah satu upaya Sekolah Menengah Pertama Samarinda untuk mencegah perilaku negatif atau menyimpang pada peserta didik. Peserta didik nantinya dapat diarahkan, dilatih, dan di didik seperti yang diharapkan.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan reward dan punishment untuk meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMP Samarinda.

Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Peneliti menjadikan Kepala sekolah, guru bimbingan konseling,waka kesiswaan serta siswa sebagai informan. Pada penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Metode wawancara digunakan untuk menggali informasi mengenai penerapan reward dan punishment untuk meningkatkan kedisiplinan peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Samarinda. Analisis data menggunakan reduksi data, penugjian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga menggunakan pengecekan keabsahan data di antaranya, ketekunan pengamatan, triangulasi sumber dan review informan.

Hasil penelitian penerapan reward dan punishment untuk meningkatkan kedisiplinan peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Samarinda yaitu untuk reward  di  SMP Samarinda pertama kali diperkenalkan pada saat siswa awal masuk ke sekolah SMP Samarinda melalui siswa-siswa yang berprestasi dan penghargaan. Bentuk reward yang di berikan kepada siswa beragam berbentuk verbal seperti pujian pada saat mereka datang dibawah jam setengah 7, Kasih sayang atau perhatian yang baik di berikan secara langsung jika mereka melakukan hal-hal baik dan mempunyai akhlak yang terpuji, non verbal seperti buku jika mereka dapat melampaui target hafalan yang ditetapkan, kopiah untuk mereka yang rajin melakukan sholat duha setiap harinya , novel jika mereka rajin berkunjung serta membaca di perpusatakaan, polpen, di traktir makan oleh guru yang bersangkutan jika siswa dapat membantu guru yang lagi memerlukan bantuan. Untuk punishment  di  SMP Samarinda di perkenalakan pertama kali pada siswa ataupun siswi dari awal masuk SMP Samarinda,  mereka di perkenalkan dengan yang namanya tata tertib sekolah yang harus di taati serta dijalani, sistem point yang harus di jadikan pedoman mereka, punishment yang di berikan beragam tergantung kesalahan yang mereka perbuat atau tata tertib yang di langgar, setiap pelanggaran terhadap Tata Tertib siswa, akan diadakan pembinaan sesuai dengan jumlah point.
Manajemen Pembelajaran Daring di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Samarinda di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Nafisah Wardatun , Khojir Khojir , Saugi Wildan
Published: May 2023

Pentingnya manajemen dalamm suatu lembaga pendidikan dapat menentukan arah pendidikan yang ingin dicapai, namun pandemi covid-19 berdampak pada manajemen pembelajaran di perguruan tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen pembelajaran yang dilakukan di FTIK (Fakultas Tarbiyah dan Keguruan) IAIN Samarinda pada masa pandemic covid-19. Subyek penelitian ini adalah Dekan, Wakil Dekan 1, Kepala Jurusan, Kepala Program Studi, Kepala TIPD, Bagian Perencanaan dan Keuangan IAIN Samarinda, dosen, dan mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran online dari kebijakan Kemendikbud, Rektor, hingga Dekan FTIK terkait sistem perkuliahan, media pembelajaran online, dan pembagian kuota telkomsel. (2) Pelaksanaan pembelajaran online dimulai dari kebijakan, pembagian kuota, dan realisasi RPP yang dibuat dosen meliputi kegiatan awal, inti, dan kegiatan akhir. (3) Evaluasi pembelajaran online yang dilakukan oleh pengelola FTIK dan evaluasi proses pembelajaran online yang dilakukan oleh dosen selaku pengelola di dalam kelas.

 

Kata Kunci: pembelajaran, manajemen, covid-19
Efektivitas Media Scramble dalam Meningkatkan Penguasaan Mufrodat
Authors: Mustamin Mustamin , Murdani Edy , Salsabila Ainun
Published: May 2023

Kelemahan siswa pada umumnya adalah kekurangan kosakata. Oleh karena itu untuk mempermudah siswa dalam mempelajari dan memahami kosakata diperlukan sebuah media untuk melatih dan mengajarkan kosakata tersebut. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka cara efektif untuk menarik perhatian siswa yaitu dengan menggunakan suatu media pembelajaran agar siswa tidak merasa jenuh dan pembelajaran di kelas terkesan tidak monoton. Dengan adanya media scramble dalam pembelajaran bahasa Arab, diharapkan setiap individu mampu menyampaikan kesulitan-kesulitan baik berupa kosakata maupun kalimat yang belum dipahami. Dengan adanya media yang diharapkan dapat menambah antusias siswa dalam belajar bahasa Arab lebih besar, serta siswa lebih mudah menerima materi yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif sedangkan jenis penelitiannya adalah eksperimen. Adapun yang menjadi objek penelitian adalah siswa-siswi kelas VIII MTs DDI Tani Aman sebagai sumber data. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t sebagai rujukan dalam hipotesis. Berdasarkan dari hasil uji t. rata-rata nilai pretest sebesar 67,19 dan nilai rata-rata posttest sebesar 77,81 pada kelas eksperimen. Sedangkan pada kelas kontrol rata-rata nilai pretest sebesar 65,31 dan nilai posttest sebesar 69,38. Dari sini bisa dilihat perubahan yang paling signifikan adalah perubahan nilai pretest posttest pada kelas eksperimen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media scramble efektif dalam  meningkatkan penguasaan mufrodat di MTs DDI Tani Aman.
Pemanfaatan Aplikasi Tiktok dalam Mata Pelajaran PAI sebagai Media Pembelajaran Inovatif Era Digital
Authors: Fauziyah Nurul , Afendi Achmad Ruslan , Saputra Muhammad Rohan , Kamaria Kamaria
Published: May 2023

Abstract

Modern times force Islamic religious education to develop quickly, efficiently and effectively, so that PAI learning is not left behind with the digitalization of the increasingly advanced world. Learning facilities in the current era of digital globalization should be adapted to technological advances. The use of technology as a learning medium is one to increase the interest in learning students so that teaching is not always monotonous. This study aims to illustrate the use of the TikTok application as a PAI learning medium. A qualitative descriptive research design was used in this study. The TikTok application is the main topic in this study, with discussions about the use of the TikTok application as a learning medium. This information is collected using a type of descriptive method of analysis using research facilities in the form of journals. The results of the study stated that the use of the TikTok application with its ease of use and diverse functions can be useful as a means in an innovative and interactive learning process. But in addition to positive influences, there are also negative influences in the use of TikTok, so it is hoped that educators can be creative and careful in using these media to run effectively and students are wise in using it

Keywords : TikTok, Digital Age, Learning Media, Islamic Education

 

Abstrak

Zaman modern memaksa Pendidikan Agama Islam (PAI) berkembang dengan cepat, efisien dan efektif, sehingga pembelajaran PAI tidak ketinggalan dengan digitalisasi dunia yang semakin maju. Sarana belajar di era globalisasi digital saat ini layaknya disesuaikan dengan kemajuan teknologi. Pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran yaitu menjadi salah satu untuk meningkatkan ketertarikan minat belajar peserta didik agar pengajaran nya tidak selalu monoton. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pemanfaatan aplikasi TikTok sebagai media pembelajaran PAI. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Aplikasi TikTok merupakan topik utama, dengan hal bahasan tentang pemanfaatan aplikasi TikTok sebagai media pembelajaran. Informasi ini dikumpulkan menggunakan jenis metode deskriptif analisis menggunakan sarana penelitian berupa jurnal. Hasil penelitian menyatakan bahwa penggunaan aplikasi TikTok dengan kemudahan penggunaan dan fungsinya yang beragam dapat bermanfaat sebagai sarana dalam proses belajar yang inovatif dan interaktif. Tetapi selain pengaruh positif terdapat pula pengaruh negative dalam pemanfaatan TikTok, sehingga  diharapkan bagaimana pendidik dapat kreatif dan cermat dalam penggunaan media tersebut agar berjalan dengan efektif dan peserta didik bijak dalam menggunakannya.

Kata Kunci : TikTok, Era Digital, Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
Pelaksanaan Kegiatan Jum’at Takwa dalam Mewujudkan Visi Sekolah
Authors: Apriyanto Rizki , Misminarti Eka
Published: May 2023

Realisasi dari bunyi visi sekolah SD Negeri 005 Balikpapan Barat “Terwujudnya Sumber Daya Manusia yang Unggul dalam berprestasi, berkarakter, berwawasan lingkungan dan hidup sehat dilandasi IMTAQ dan IPTEK”. Ada beberapa usaha dan kegiatan-kegiatan sekolah yang mengarah ke visi sekolah tersebut khususnya pada mewujudkan SDM yang beriman dan bertakwa, salah satunya melalui kegiatan keagamaan di sekolah yang diberi nama Jumat Takwa. Oleh karena itu kegiatan Jum’at Takwa di SD Negeri 005 sebagai salah satu perwujudan dari visi sekolah penting untuk dilihat lebih jauh dalam suatu penelitian. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer yaitu kepala sekolah dan guru PAI. Sumber datasekunder yaitu dokumentasi. Data dianalisis mengunakan tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Pelaksanaan Kegiatan Jum’at Takwa dalam mewujudkan visi sekolah di SD Negeri 005 Balikpapan Barat belum sesuai dengan apa yang diharapkan. Ada pun proses pelaksanaan kegiatan Jum’at Takwa meliputi persiapan tempat berupa penggelaran terpal, shalat dhuha 4 rakaat dan 2 kali salam, pembacaan surah yasiin, juz ‘Amma atau bacaan Asmaul Husna sesuai yang telah dijadwalkan dan diakhiri dengan evaluasi. Ada pun kendalanya yaitu beberapa murid kurang persiapan membawa perlengkapan. Solusinya, bisa segera diatasi. Hujan, solusi dari kepala sekolah memasukkan rencana pembanguan aula sekolah. Kegiatan Jum’at Takwa di SD Negeri 005 Balikpapan Barat merupakan kegiatan keagamaan yang menggunakan enam pendekatan yaitu pendekatan pengalaman, pembiasaan, emosional, rasional, fungsional, dan keteladanan dalam mewujudkan visi sekolah.
Efektivitas Permainan Maze Angka dalam Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Anak Usia Dini
Authors: Ulfah Zakiyah , Razak Abdul , Yanti Irma Rizky
Published: May 2023

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kepekaan anak terhadap angka, minimnya pengetahuan anak terhadap angka bahkan ada anak yang ditemui belum bisa membedakan warna. Ada pula anak yang kurang rasa ingin tahu dan tidak tertarik dengan permainan-permainan strategis yang mengasah kecerdasannya. Pembelajaran dengan metode ceramah menyebabkan kurangnya partisipasi anak dalam mengeksplor sekitarnya. Pemilihan alat permainan edukasi (APE) yang kurang kreatif juga menyebabkan anak untuk sulit memahami pembelajaran yang diberikan. Hal ini menyebabkan terhambatnya perkembangan anak salah satunya pada aspek perkembangan kognitif dimana dalam hal ini mencakup kecerdasan logika matematika anak. Maze angka merupakan alat permainan edukatif yang dapat digunakan dalam mengenalkan angka pada anak. Bentuknya yang unik berisikan berbagai macam bentuk geometri, lambang bilangan serta warna dasar yang dapat menarik perhatian anak untuk belajar. Dengan alat permainan tersebut akan menumbuhkan rasa ingn tahu anak serta mudah memahami informasi yang disampaikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat efektivitas permainan maze angka dalam meningkatkan kecerdasan logika matematika anak usia dini di RA Ma’arif NU Plus 001. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dalam bentuk desain penelitian one group pretest-postest dengan memberikan treatment setelah dilakukan pretest terlebih dahulu sebelumnya. Penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan populasi sebanyak 20 anak. Pada penelitian ini menggunakan keabasahan data yakni uji validitas dan uji reliabilitas untuk mengukur valid atau tidaknya pernyataan yang digunakan. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data uji statistik untuk mengolah dan mengakumulasikan data yang didapat dengan menggunakan uji normalitas yaitu liliefors dan uji paired t-test sebagai alat untuk mengetahui efektivitas permainan maze angka dalam meningkatkan kecerdasan logika matematika anak usia dini. Penelitian ini dilakukan dengan memberikan permainan maze kepada anak pada pertemuan pertama dan pertemuan terakhir sebagai bentuk untuk mengukur kemampuan awal dan kemampuan akhir anak. Berdasarkan penelitian ini menunjukkan bahwa permainan maze angka efektif dalam meningkatkan kecerdasan logika matematika anak dilihat dari perkembangan anak sebelum dan sesudah diberikan perlakuan hal ini terlihat pada hasil analisis statistik terdapat nilai signifikan antara thitung 27,815 > 1,729 dengan taraf signifikan 0,05 % sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima.
Implementasi Kurikulum 2013 pada Masa Pandemi di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mujahidin Samarinda
Authors: Salmitha Lely , Kadir Marniati , Saputri Pipit Yulia
Published: May 2023

Latar belakang penelitian ini adalah diterapkannya permendikbut No 719 pelaksanaan kurikulum pada satuan pendidikan dalam kondisi khusus. Penerapan kurikulum 2013 di masa pandemi ini merupakan hal baru bagi dunia pendidikan. Pelaksanan kurikulum tersebut menimbulkan kesulitan di kalangan pendidik dalam penerapannya. Dimana dalam sistem pebelajarannya di lakukan secara dalam jaringan (daring) dengan menggunakan teknologi seperti handphone dan laptop. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum 2013 di masa pandemi di MI Al-Mujahidin Samainda serta apakah hambatan implementasi kurikulum 2013 di MI Al-Mujahidin Samarinda di masa pandemi. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif jenis, lapangan dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa : (1). Dalam proses pembelajaran di MI Al-Mujahidin Samarinda sudah menggunakan kurikulum 2013 dalam kondisi khusus. Akan tetapi dalam proses pembelajaran menggunakan sistem daring terlaksana dengan cukup baik. Meskipun belum seperti yang diinginkan dalam penilaian akhir pada siswa hal tersebut dikarenakan masih terbatasnya pengetahuan pada teknologi. (2). Hambatan yang terjadi banyaknya siswa dalam menggikuti pembelajaran selama daring terkendala tidak adanya handphone pribadi harus berbagi dengan orang tua yang bekerja. Pengajar harus bekerja dua kali dikarenakan ketika pembelajaran siswa di tes langsung disekolah banyak siswa yang tidak bisa menjawab sehingga pengajar harus dengan sabar menjelaskan kembali materi pembelajaran.
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Sullamul Hidayah Pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Hidayah Maulida Ulfa , Malik Lina Revilla , Annikmah Nurul
Published: May 2023

Latar belakang penelitian ini adalah dengan adanya pandemi covid-19  mengakibatkan banyak perubahan termasuk sektor pendidikan yang awalnya belajar tatap muka berubah menjadi pembelajaran daring yang dilaksanakan di rumah masing-masing, sehingga orang tua saat ini mempunyai peran sebagai guru di rumah dalam membimbing anaknya selama pembelajaran daring. Oleh karena itu, orang tua berperan aktif dalam meningkatkan kemandirian belajar anaknya selama pelaksanaan pembelajaran daring berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan kemandirian belajar serta faktor pendukung dan penghambat orang tua dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VI MI Sullamul Hidayah di masa pandemi covid-19. Adapun metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Objek penelitian ini adalah peran orang tua dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa sedangkan subjeknya adalah lima orang tua kelas VIA dan wali kelas VIA. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber yang dilakukan kepada orang tua siswa dan wali kelas. Teknik analisis data dalam penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif menggunakan model Miles, Huberman dan Saldana yang meliputi kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.  Hasil penelitian yang diperoleh yaitu peran orang tua dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa di MI Sullamul Hidayah yaitu fasilitator, motivator, pembimbing, pengawas, informator dan konselor, namun dalam peran organisator orang tua masih belum bisa melaksanakannya karena tidak adanya pengelolaan waktu belajar yang diberikan orang tua kepada anak. Adapun faktor pendukung adalah dengan memberikan stimulus yang baik dengan cara mengatur waktu bermain dan belajar anak, memberikan tugas kepada anak dengan melakukan tanya jawab agar orang tua mengetahui anaknya dapat memahami materi yang telah di berikan oleh gurunya dan akan akan membantu anak meningkatkan kemandiriannya, interaksi antara anak dan orang tua yang intens membuat anak menjadi nyaman, tingkat pendidikan orang tua yang dapat mengelola waktu belajar anak serta keadaan ekonomi keluarga yang dapat memberikan fasilitas lengkap kepada anak ketika belajar di rumah membuat anak mandiri dalam belajar. Faktor penghambat dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa adalah pekerjaan orang tua yang membuat orang tua mempunyai sedikit waktu dalam mendampingi anak ketika belajar, dan tingkat pendidikan orang tua yang dapat mengatur jadwal belajar anak agar lebih disiplin serta faktor dalam diri anak itu sendiri salah satunya tingkat kecerdasan menjadi salah satu faktor penghambat dalam kemandirian belajar.
Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaning Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa MI Al-Muna Samarinda
Authors: Juhairiah Juhairiah , Janah Fathul , Sholikah Nikmatun
Published: May 2023

Latar belakang penelitian  ini berangkat dari pengamatan peneliti di sekolah tersebut guru masih menggunakan metode konvensional yaitu dengan metode ceramah, sehingga siswa siswa kurang aktif dalam pembelajaran. Melalui model pembelajaran Student Facilitator and Explaining diharapkan siswa mampu mengemukakan ide dan lebih aktif dalam pembelajran di kelas. Oleh karena itu penting bagi penulis untuk meneliti pengaruh yang di peroleh dari model pembelajaran tersebut. Objek penelitian di MI Al-Muna Samarinda. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 siswa yang ada di kelas V A dan V B MI Al-Muna Samarinda.Teknik pengumpulan data yang digunakan  ialah observasi, angket, tes dan dokumentasi. adapun teknik analisis data dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas dan product moment. Berdasarkan hasil penelitian melalui korelasi product moment dengan nilai signifikasi 0,05 dengan nilai koefisien 0,546 interval koefisien korelasi nilai diperoleh berada rentang antara 0,40 – 0,599 berarti “sedang/cukup”. Kemudian pembuktian dilanjutan dengan uji t secara manual apabila dilihat dalam tabel t pada taraf kebenaran 5% dan tingkat derajat kebebasan (dk) n-2 = 50-2=48 bahwa t tabel distribusi = 1,677 sedang t hitung = 4,44 dari hasil perhitungan tersebut ternyata t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 4,44 > 1,677. Melalui perhitungan tersebut dapat disimpukan bahwa hipotesis alternatif (Ha) yang peneliti ajukan diterima, yaitu terdapat pengaruh model pembelajaran Student Facilitator And Explaining terhadap hasil belajar PKn siswa MI Al-Muna Samarinda. Sedangkan pengaruh model pembelajaran Student Facilitator And Expalaining terhadap hasil belajar yaitu 30% dan sisanya 70% ditentukan oleh variabel lain.
Strategi Guru PAI dalam Menghadapi Asesmen Nasional Pengganti Ujian Nasional di SMAN 2 Samarinda
Authors: Adawiyah Rabiatul , Darwis Darwis , Noor Nizar Aulia
Published: May 2023

Munculnya kebijakan baru Asesmen Nasional (AN) sebagai perbaikan mutu pendidikan di Indonesia, yang dibarengi dengan kurangnya pemahaman guru PAI terkait AN. Selain permasalahan internal tersebut muncul permasalahan eksternal seperti kurangnya sosialisasi dari pemerintah terhadap guru, sehingga guru di SMAN 2 Samarinda kurang memahami terkait AN. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja strategi,apa saja faktor pendukung dan penghambat guru PAI dalam menghadapi AN. Penelitian ini merupakan jenis deskriptif kualitatif. Pengumpulan datanya berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitiannya ialah, Waka kurikulum dan guru PAI SMAN 2 Samarinda. keabsahan datanya melalui teknik triangulasi, yaitu triangulasi metode dan sumber. Analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa wujud strategi guru PAI terbagi menjadi tiga, yakni AKM, survei karakter, dan survei lingkungan belajar. Pada aspek AKM, di antaranya persiapan sarana dan prasarana ujian, kepanitiaan ujian, dan peningkatan literasi dan numerasi. Pada survei karakter ialah penanaman karakter, literasi, dan kegiatan keagamaan, sedangkan pada survei lingkungan belajar ialah pelengkapan sarana dan prasarana, menyelesaikan masalah siswa sekolah, dan pemeliharaan lingkungan sekolah. Adapun faktor pendukung dalam penerapan startegi adalah saran prasarana di sekolah, adanya pelatihan in house training yang selalu di laksanakan sekolah. Serta penerapan karakter yang sesuai dengan asas pancasila melalui materi pembelajaran PAI. faktor penghambatnya yaitu kurang memahaminya AN, karena guru tidak terikat terhadap persiapan AN secara langsung dan pelaksanaannya dilaksanakan dari pusat kepada sekolah.
Model Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Meng-I’rab Kalimat Bahasa Arab
Authors: Abusyairy Khairy , Ajmi Nur , Syarifaturrahmatullah Syarifaturrahmatullah
Published: May 2023

Learning I'rab Arabic sentences is still one of the problems that students often experience, including at Madrasah Aliyah Sabilarrasyad Samarinda. To overcome this the researcher offers a Mind Mapping learning model to improve the ability to I'rab Arabic sentences. This study aims to determine whether the Mind Mapping learning model is effective in improving the ability to I'rab Arabic sentences of students at Madrasah Aliyah Sabilarrasyad Samarinda. This research is a quantitative research, with the type of experimental research in the form of Quasi Experimental Type Nonequivalent Control Group Design. The sample of this study was class XI IPA-1 which consisted of 18 students as the control group and class XI IPA-2 which consisted of 16 students as the experimental group. The instruments of this study were in the form of learning achievement tests and observation sheets. Based on the research results, the experimental class obtained an average pre-test score of 32 while the control class obtained an average value of 59.8. On the average post-test score, the experimental class obtained an average value of 46.8 and the control class obtained an average value of 54.4. The experimental class experienced an increase in the average value of 14.8 while the control class experienced a decrease in the average value of 5.4. The results of data analysis using the paired sample t test showed that the significance value (2-tailed) for the experimental class was 0.006 <0.05, this can be said that Ha is accepted and H0 is rejected. And based on the results of the calculation of the N-Gain Score, it shows that the average value of the N-Gain score for the experimental class is 0.22 which is included in the low category with a minimum N-Gain score of -0.20 and a maximum of 0.71. So it can be concluded that the Mind Mapping learning model is effective in the low category in improving the ability to I'rab Arabic sentences of students at Madrasah Aliyah Sabilarrasyad Samarinda.
Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muna Samarinda
Authors: Gianto Gianto , Kasmiyati Eni
Published: May 2023

Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh yang dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muna Samarinda dengan pemberian tugas mingguan dan berkomunikasi melalui WhatsApp. Kemudian kondisi hasil belajar matematika yang kurang maksimal ketikan dites langsung oleh guru dan saat pembelajaran jarak jauh dilakukan rata-rata nilai siswa di atas KKM. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran jarak jauh terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muna Samarinda. Jenis penelitian kuantitatif Pre-experimental Designs dengan bentuk One-Group Pretest-Postest Designs. Seluruh siswa di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muna Samarinda yang berjumlah 266 siswa sebagai populasi dari penelitian ini.Sampel dalam penelitian ini sebanyak 22 siswa dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian dengan menggunakan uji t (Paired Sampel t test) yang terlebih dahulu diuji normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh hasil belajar siswa dilihat dari nilai mean pre-test sebesar 65,23 dan nilai mean post-test sebesar 87,86 untuk hasil belajar matematika materi sifat-sifat bangun ruang. Kemudian dibuktikan berdasarkan analisis menggunanakan uji t (Paired Sampel t test), diperoleh data (2-tailed) 0,000 < 0,05, artinya terdapat pengaruh pembelajaran jarak jauh terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muna Samarinda
Identifikasi Telur Nematoda Usus Golongan Soil Transmitted Helminth (STH) Pada Anak Panti Sosial Dharma Samarinda
Authors: Indriati Nur Ifana , Prihandono Dwi Setiyo , Farpina Eka
Published: May 2023

Lebih dari 1,5 miliar orang atau sekitar 24% dari penduduk dunia mengalami infeksi Soil Transmitted Helminthes yang tersebar di daerah tropis dan subtropis. Lebih dari 267 juta anak usia prasekolah dan anak-anak usia sekolah tinggal di daerah dimana parasit ini secara intensif ditularkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang gambaran telur Nematoda Usus golongan STH pada Feses anak panti sosial perlindungan anak dharma Samarinda. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Responden pada penelitian ini adalah anak-anak panti sosial perlindungan anak dharma Samarinda. Sampel pada penelitian ini berjumlah 27 orang berjenis kelamin perempuan dan laki-laki dengan usia 7-15 tahun. Pemeriksaan mikroskopis dilakukan dengan menggunakan 2 metode yaitu sedimentasi dan flotasi. Dari hasil penelitian ini didapatkan  responden yang terinfeksi STH sebanyak 6 orang (22%) dan yang tidak terinfeksi sebanyak 21 orang (78%). Jenis yang ditemukan adalah Ascaris lumbricoides sebanyak 5 orang dan Hookworm sebanyak 1 orang.

 

Kata Kunci: Kecacingan., Nematoda usus, Soil Transmitted Helminthes  dan Telur nematoda usus
Gambaran Angka Lempeng Total Pada Sayur Lalapan Dengan Menggunakan Teknik Pencucian Yang Berbeda
Authors: Anggreni Mitha , Harlita Tiara Dini
Published: May 2023

Pendahuluan: Sayur lalapan merupakan jenis sayuran yang dapat dikonsumsi dalam keadaan mentah. Teknik cara mencuci sayur hal yang perlu diperhatikan sebelum sayuran disajikan sebagai lalapan agar terhindar dari kontaminasi mikroorganisme dan perlu dilakukan pencucian yang tepat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh teknik pencucian yang berbeda terhadap angka lempeng total pada sayur lalapan. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Pemeriksaan sampel menggunakan Angka Lempeng Total (ALT) dengan metode tuang. Sampel berupa sayur lalapan kemangi, kubis dan selada yang masing-masing diambil sebanyak 500 gram. Sayuran tersebut dilakukan dengan tiga teknik yang berbeda yaitu tanpa pencucian, air mengalir, dan rendam air garam. Total perlakuan sebanyak 4 kali pengenceran dan uji percobaan sebanyak 36 kali. Analisis data yang digunakan dalam penelitian Univariat. Hasil penelitian yang telah dilakukan, diketahui angka lempeng total tertinggi terdapat pada sampel sayur lalapan selada tanpa perlakuan teknik pencucian yaitu 2,7 × 105 koloni/gr dan angka lempeng total terendah pada sampel sayur lalapan kubis dengan perlakuan teknik pencucian yaitu 2,8 × 102 koloni/gr. Dengan demikian dari 36 sampel, 24 sampel diantaranya memenuhi syarat dan 12 sampel lainnya tidak memenuhi syarat yang telah ditetapkan oleh SNI 7388 Tahun 2009 yang menunjukan angka <5×104 koloni/g. Teknik pecucian yang terbaik diantara ketiga teknik pencucian yaitu selisih antar perlakuan air mengalir dan rendam air garam 2,8 × 102 dengan persentase 26 %. Teknik perlakuan pencucian yang terbaik dalam penelitian yaitu dengan menggunakan perlakuan pencucian air mengalir.
Development of a Tool for Finding Equivalent Mutants in Quantum Program: A Perspective to Measure the Quality of Quantum Software
Authors: Kumar Ajay , Kwatra Prisha , Garhwal Sunita
Published: May 2023

Software testing is an important activity to ensure the software's quality. Mutation testing is a fault-based technique for checking the effectiveness of test cases for the verification and validation of software. Testing quantum programs is challenging due to the involvement of quantum mechanics concepts (such as superposition and entanglement ) and the probabilistic nature of the outcome.
In this paper, We will propose the modified mutation testing approach for quantum program. The proposed approach will help to reduce the cost, time, and effort of performing the mutation testing. Moreover, we also propose a method for determining the equivalent mutant and developing a tool to check whether the mutated and original quantum program behave semantically equivalent or differently.
Metabolomics reveals that chronic restraint stress alleviates carbon tetrachloride-induced hepatic fibrosis through the INSR/PI3K/AKT/AMPK pathway
Authors: Zhang Shanshan , Liu Binjie , Huang Lan , Zhang Rong , An Lin , Liu Zhongqiu
Published: May 2023

Hepatic fibrosis (HF) could be developed into liver cirrhosis or even hepatocellular carcinoma. Stress has an important role in the occurrence and development of various considerable diseases. However, the effect of a certain degree stress on HF is still controversial. In our study, stress was simulated with regular chronic restraint stress (CRS) and HF model was induced with CCl4 in mice. We found that CRS was able to attenuate CCl4-induced liver injury and fibrosis in mice. Surprisingly, behavioral analysis showed that the mice in the HF group exhibited depression-like behavior. Further, the metabolomic analysis revealed that 119 metabolites and 20 metabolic pathways were altered in mice liver, especially the betaine metabolism pathway. Combined with the results of ingenuity Pathway Analysis (IPA) analysis, the key proteins INSR, PI3K, AKT, and p-AMPK were identified and verified, and the results showed that CRS could upregulate the protein levels and mRNA expression of INSR, PI3K, AKT, and p-AMPK in liver tissues of HF mice. It suggested that CRS alleviated CCl4-induced liver fibrosis in mice through upregulation of the INSR/PI3K/AKT/AMPK pathway. Proper stress might be a potential therapeutic strategy for the treatment of chronic liver disease, which provided new insights into the treatment of HF.
How various adaptation schemes in the education systems of European countries affect the inclusion of refugee children from Ukraine in their educational system.
Authors: Chovpan Ganna
Published: May 2023

The article compares how the children of Ukrainian refugees are included in the school systems of Poland, Germany, and the UK. The main factors influencing the school adaptation of refugee children are analyzed. We conducted an anonymous survey of schoolchildren's parents. It is concluded that most children went to school in the host countries and continue to study remotely in Ukrainian schools. The general situation with the inclusion of children in educational systems looks optimistic but requires further monitoring.
Suspension characteristics of the coal-quartz dust mixture in the working environment during the fully mechanized mining process
Authors: Geng Fan , An Jiajun , Wang Yingchao , Gui Changgeng , Guo Heng , Wen Tianliang
Published: May 2023

Dust exposures during mining activity can result in lung diseases such as Coal workers' pneumoconiosis (CWP) and silicosis, which are closely related to quartz dust. In the present study, coal-quartz dust mixture were investigated considering the particle size and the specific constituents. Multiple numerical techniques, including Computational Fluid Dynamics and Discrete Element Method (CFD-DEM), hard sphere model and direct monte carlo simulation (DSMC) were presented, and the dust diffusion process was investigated. According to the validation of the numerical model, the suspension characteristics of the polydisperse mixed dust were analyzed in detail. The results show that PM10 responds quickly with good following performance with the air flow. The particle size increases gradually from top to bottom. When the air velocity is low, the percentage of coal dust in the breathing zone tends to be 50%. The results provide theoretical guidance for the comprehensive prevention of the mixed dust in underground coal mines.
Oral frailty among dentate and edentate older adults in long-term care
Authors: Julkunen Lina , Saarela Riitta , Roitto Hanna-Maria , Kautiainen Hannu , Pitkälä Kaisu , Mäntylä Päivi , Hiltunen Kaija
Published: May 2023

Background: The objectives of this study were to compare oral frailty (OFr) among edentate and dentate older adults living in long-term care facilities (LTCF) and to clarify how edentulism and oral disease burden (ODB) of dentate older adults are associated with OFr.
Methods: The population of this study comprised 94 edentate and 209 dentate residents in LTCF in Helsinki, Finland, who had previously participated in a nutritional study. The participants underwent a clinical oral examination. The dentate residents were further divided into three ODB groups based on asymptotic dental score. The edentate and different ODB groups were compared with each other regarding demographics and oral and medical findings. OFr was defined as ≥2 of following: having a diet of soft/pureed food, residue of food in the oral cavity, inability to keep the mouth open during examination, unclearness of speech, dry mouth. The association between OFr and edentulousness and various levels of ODB was analyzed by a multivariate logistic model.
Results: Participants with low ODB had significantly less OFr than their edentate peers (p = 0.009). Furthermore, the edentate and dentate with high ODB had similar odds for OFr.
Conclusions: Edentulousness and high ODB are equally harmful conditions and may predispose to OFr. This study suggests that maintaining healthy natural teeth and good oral health (low ODB) may protect against OFr.
Trial registration: The Ethics Committee of the Hospital District of Helsinki and Uusimaa approved the protocols for the nutritional status and oral healthcare studies and the merging of the data, including patient medical records (Register number HUS/968/2017).
Traditional Alcoholic Beverages of Bonda Tribe in Odisha, India: Evidences from the Field
Authors: Sahoo Pradeep Kumar , Badanayak Sada , Patra Prasanna Kumar , Chinara Mitali
Published: May 2023

Alcoholic-beverages have been used by the tribes since ages. Bonda is one of the 62 STs and 13 PVTGs of Odisha, who reside in the southern part of the state. Historically, a number of alcoholic beverages have been produced by the Bonda which is consumed widely and used in the socio-economic and cultural events. Current times evidence the production and use of traditional beverages gradually giving way to modern alcoholic drinks. In this context this paper tries to document different types of traditional alcoholic-beverages produced, consumed and used by the Bonda. The data were collected through community-based research in four villages under Khairaput block of Malkangiri, Odisha. The study found that 23 types of alcoholic-beverages are produced by the Bonda households, who derive economic security there from. But, the production, consumption and use of traditional alcoholic-beverages are on the decline and this paper suggests institutional support for the malady.
The Effects of synbiotics supplementation on reducing Chemotherapy-induced side effects in women with Breast Cancer: A Randomized Placebo-Controlled Double-Blind Clinical Trial
Authors: Khazaei Yasaman , Basi Ali , Fernandez Maria Luz , Foudazi Hossein , Shidfar Farzad
Published: May 2023

background
The prevalence of breast cancer and its mortality rate are increasing rapidly among women worldwide. on other hand, the courses of chemotherapy as the main treatment for these patients are too much exhaustive and annoying. this study was designed to evaluate the effects of synbiotics (probiotics + prebiotics) supplementation as a safe and inexpensive adjuvant treatment in reducing common chemotherapy side effects in women with breast cancer.
Methods
The current study was carried out on 67 women with definitive breast cancer diagnosis who were hospitalized to receive one-day chemotherapy sessions and met inclusion criteria. Patients were randomly allocated to the intervention or control group to receive synbiotics or placebo, respectively. Twice a day oral consumption of synbiotics supplements for 8 weeks. The primary outcome was the changes in severity or experience of chemotherapy complication, analyzed by intention to treat (ITT). Using 7 validated questionnaires, chemotherapy complications in initiation, 4 weeks and 8 weeks after intervention were assessed. Dietary intake was measured by 24-h dietary recall at beginning, 4th and 8th weeks. We used version 24 of SPSS software for statistical analysis. P-value < 0.05 was considered as statistically significant.
Results
Sixty seven breast cancer patients completed the study. After 8 weeks of intervention and adjusting confounders, the severity of chemotherapy complications including, fatigue (P < 0/001) and unnormal defecation (P = 0.005) decreased significantly in the synbiotic group compared to the placebo group. Also, nausea/vomiting (P = 0.015), and anorexia (P < 0.001) were decreased in the end of the study compared to the first visit, but it was not statistically significant compared to the placebo group.
conclusions
Synbiotics supplementation during chemotherapy can potentially reduce the severity of fatigue and abnormal defecation. It can also be promising in reducing anorexia and nausea/vomiting.
Trial Registration
this study was registered in the Iranian Registry of Clinical Trials (IRCT) (registered code: IRCT20091114002709N56) (date of registration: 5/5/2021). direct link to the trial page: https://www.irct.ir/trial/54559
Probiotics in septic acute kidney injury, a double blind, randomized control trial
Authors: Chávez-Íñiguez Jonathan S. , Ibarra‑Estrada Miguel , Gallardo-González Alejandro Martínez , Cisneros-Hernández Ari , Granado Rolando Claure-Del , Chávez-Alonso Gael , Hernández-Barajas Eduardo M. , Romero-Muñoz Alexia C. , Ramos-Avellaneda Fidel , Prieto-Magallanes Manuel L. , Plascencia-Cruz Marcela , Tanaka-Gutiérrez Jarumi A. , Pérez-Hernández Cristina , Navarro-Blackaller Guillermo , Medina-González Ramón , Alcantar-Vallin Luz , Renoirte-López Karina , García-García Guillermo
Published: May 2023

Background: During acute kidney injury (AKI) due to sepsis, the intestinal microbiota changes to dysbiosis, which affects the kidney function recovery (KFR) and amplifies the injury. Therefore, the administration of probiotics could improve dysbiosis and thereby increase the probability of KFR.
Methods: In this double-blind clinical trial, patients with AKI associated with sepsis were randomized (1:1) to receive probiotics or placebo for 7 consecutive days, with the objectives of evaluate the effect on KFR, mortality, kidney replacement therapy (KRT), urea, urine volume, serum electrolytes and adverse events at day 7.
Results: From February 2019 to March 2022, a total of 92 patients were randomized, 48 to the Probiotic and 48 to Placebo group. When comparing with placebo, those in the Probiotics did not observe a higher KFR (HR 0.93, 0.52-1.68, p = 0.81), nor was there a benefit in mortality at 6 months (95% CI 0.32-1.04, p = 0.06). With probiotics, urea values decreased significantly, an event not observed with placebo (from 154 to 80 mg/dl, p = 0.04 and from 130 to 109 mg/dl, p=0.09, respectively). Urinary volume, need for KRT, electrolyte abnormalities, and adverse events were similar between groups. (ClinicalTrial.gov NCT03877081) (registered 03/15/2019).
Conclusion: In AKI related to sepsis, probiotics for 7 consecutive days did not increase the probability of KFR, nor did other variables related to clinical improvement, although they were safe.
Implementation characteristics that promote sustainability of a rural physical activity initiative: Examination of Play Streets through the lens of community implementers
Authors: Wende Marilyn E , Meyer M. Renée Umstattd , Perry Cynthia , Prochnow Tyler , Hamilton Christina N. Bridges , Abildso Christiaan G , Porter Keshia M. Pollack
Published: May 2023

Background
Play Streets, which are community-based environmental initiatives where public spaces/streets are temporarily closed to create safe, low-cost physical activity opportunities, have demonstrated feasibility and physical activity benefit in rural U.S. areas. Yet, information is needed to identify implementation characteristics that promote sustainability. This study examined rural Play Streets implementation characteristics that can impact sustainability from local partners’ perspectives.
Methods
Sixteen Play Streets implementation team members in rural Maryland, North Carolina, Oklahoma, and Texas, USA participated in interviews. Semi-structured in-person individual and group interviews were conducted in the fall of 2018 (after Play Streets implementation in 2017 and 2018), recorded, and transcribed verbatim. Transcripts were analyzed using iterative, content analyses. Coding frameworks were based on the Public Health Program Capacity for Sustainability Framework, and emergent themes were also identified.
Results
Interviewees’ perceived characteristics for facilitating Play Streets implementation aligned with the Public Health Program Capacity for Sustainability Framework: funding stability, political support, partnerships, organizational capacity, program adaption, and communication. Interviewees also noted the importance of cultural alignment/support and the reciprocal impact of community connectedness/engagement.
Conclusions
Future research should examine the reciprocal role of public health impacts, as both outcomes and factors influencing sustainability.
Contrasting nitrate leaching from an abandoned Moso bamboo forest and a Japanese cedar plantation: Role of vegetation in mitigating nitrate leaching
Authors: Fu Dongchuan , Chiwa Masaaki
Published: May 2023

Background
Nitrate (NO3−) leaching from forest ecosystems can differ depending on the plant species because of differences in nitrogen (N) retention capacities. Abandoned Moso bamboo, which invades adjacent woody forests worldwide, has high nitrate reductase activity and may increase N retention. However, little is known about the effect of bamboo invasion on forest NO3− leaching and its potential factors.
Methods
We measured NO3− concentrations in soil solutions at a Moso bamboo site (BF) and an adjacent Japanese cedar plantation (CF). We also evaluated soil nitrification and plant N uptake by the in situ depletion method.
Results
The NO3− concentration in the soil solution below the root zone (50 cm) was lower in BF (48 ± 8 µmol L-1) than in CF (305 ± 16 µmol L− 1). The NO3− concentration in the soil solution was significantly higher for surface soil (0–5 cm) (111 ± 11 µmol L− 1) than for soil below the root zone in BF, but not significantly different between these two layers in CF (357 ± 25 µmol L− 1), indicating high N retention in BF. The net nitrification rates, root NO3− uptake rates, and fine root biomass were higher in BF than in CF, indicating that plant N uptake could be the main contributors to the low NO3− leaching.
Conclusions
Bamboo invasion has the potential to mitigate forest NO3− leaching due to its high N uptake. Our findings highlight the importance of vegetation with higher N uptake in enhancing N retention under elevated atmospheric N deposition.