bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
دور إدارة المعرفة في تعزيز التوجه الاستراتيجي دراسة ميدانية للبنوك اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء
Authors: الاهدل تامر مصطفى أحمد , الشامي أحمد محمد
Published: May 2024

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور إدارة المعرفة بأبعادها (توليد، تخزين، مشاركة، تطبيق)، في تعزيز التوجه الاستراتيجي بأبعادها (الرؤية، الرسالة، الأهداف) للبنوك اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ إجمالي مجتمع الدراسة (2,202 مفردة)، من مديري العموم ونوابهم ومساعديهم مديري الإدارات ومديري الفروع ورؤساء الأقسام والمشرفين، في (13) بنكًا في أمانة العاصمة صنعاء، واختيرت عينة عشوائية طبقية حجمها (327 مفردة). وقد اعتمدت الدراسة على استبانة جرى تصميمها، وخضعت للتعديل والتطوير والتحسين والتحكيم. واستخدم الباحث برنامج: (SPSS) و(AMOS)، لتحليل بيانات الدراسة واختبار فرضياتها. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها؛ أن هناك دور ذو دلالة إحصائية لإدارة المعرفة في تعزيز التوجه الاستراتيجي للبنوك اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء بتقديم خدمات مصرفية بجودة عالية تلبي احتياجات عملائها واستقطاب أكبر عدد منهم، مما ينعكس على زيادة أرباحها، وفي ضوء النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها؛ زيادة الاهتمام بتطبيق إدارة المعرفة بأبعادها لتعزيز التوجه الاستراتيجي التي تطرقت إليها الدراسة، لما لها من أهمية في رسم السياسة المستقبلية للبنوك اليمنية.  وأوصت الدراسة البنوك اليمنية أن تجعل من إدارة المعرفة أولوية إستراتيجية في عملها لكي تستطيع من خلالها تحسين جودة الخدمات المصرفية وتعزيز عملية التوجه الاستراتيجي بما يؤدي إلى الحفاظ على عملائها الحاليين واستقطاب عملاء جدد.
The effect of training and work motivation on employee performance at the Regional Inspectorate of Southeast Sulawesi Province
Authors: Permatasari Intan , Abbas Bakhtiar , Putera Asrip
Published: May 2024

Human resources (HR) is a crucial factor in determining the success of the organization. The Regional Inspectorate of Southeast Sulawesi Province has an important role in ensuring the implementation of government policies and programs goes according to plan, but faces challenges in improving employee performance. There is a knowledge gap regarding the simultaneous influence of training and work motivation on employee performance in the context of local government. This study used multiple linear regression method to analyze data collected through questionnaires from 45 employees. The results show that job training has a positive and significant effect on employee performance with a regression coefficient of 0.840, while job motivation has a regression coefficient of 0.956, also a positive and significant effect. In addition, the interaction between training and work motivation showed a greater effect, indicating that the combination of these two factors is very effective in improving performance. The study also found that although overall these two factors had a positive influence, there were some employees who did not show an improvement in performance, indicating that there are other factors that may affect employee performance. The implication of this study is the importance of integrating comprehensive training programs and work motivation enhancement strategies to improve overall employee performance.
Evaluating the Effectiveness of Innovative Learning Approaches in Teaching Biology to Secondary School Students: A Comparative Study of Traditional and Interactive Pedagogical Methods
Authors: Bhoi Chandrasekhar
Published: May 2024

As the landscape of education continues to evolve, it is crucial for educators to stay abreast of the innovative strategies and approaches in order to effectively prepare students for the complexities of the 21st century. This comprehensive review underscores the significance of embracing diverse and dynamic teaching methodologies to cultivate a deep and enduring passion for biology among school students. In order to address diverse learning styles and abilities, personalized learning strategies, differentiated instruction, and the incorporation of multimedia resources have been increasingly utilized to cater to individual student needs and promote inclusive in biology education. Furthermore, the implementation of formative assessments and feedback mechanisms has allowed for ongoing evaluation and adaptation of teaching methods to optimize student learning outcomes. Additionally, the integration of interdisciplinary studies, such as combining biology with technology, ethics, and environmental science, has provided students with a broader and more holistic perspective on biology and its relevance in the real world. By embracing innovative teaching strategy  and staying attuned to the evolving needs of students, educators can cultivate a vibrant and engaging learning environment that empowers students to become informed and enthusiastic participants in the ever-expanding field of biology.
UTILIZING ARTIFICIAL INTELLIGENCE TO EVALUATE STUDENTS’ COMPETENCY IN WRITING SIMPLE PAST TENSE
Authors: Antara I Made Agung Rai , Anggreni Ni Putu Yunik
Published: May 2024

Abstract
 
The purpose of this study is to determine the application of artificial intelligence (Copilot) in evaluating student writing in writing simple past tense. The method of this research is qualitative. The data collection technique was carried out by collecting 5 student writings randomly. The data analysis technique was carried out with qualitative descriptive method. The results showed that the copilot was able to create a rubric used to evaluate students' writing in writing simple past tense. This rubric consists of several parts, namely content development, organization, grammar and mechanics, usage and style. The results showed that copilots were able to evaluate well, such as being able to identify topic coverage, relevance, paragraph structure, transitions, sentence structure, spelling and punctuation, verb tense consistency and word choice. The feedback provided by Copilot is able to describe writing errors well and in detail. Teachers are advised to utilize artificial intelligence in the learning process, especially in evaluating student writing. Teachers can explore the use of artificial intelligence and its capabilities in language learning so that they can work more easily and effectively. Teachers can  integrate AI tools such as Copilot into the assessment process, particularly grammar and tenses. The developer of AI  should continuously refine AI capability to give more sophisticated feedback on complex transitions and sentence structures.
 
Keywords: Writing, artificial Inteliggence, Assesment
National Human Rights Institutions – Critical but, Overlooked Actors
Authors: Dicalou Mathilde , Holly Gabrielle
Published: May 2024

National Human Rights Institutions are a critical but often overlooked actor in the context of the European Union’s Corporate Sustainability Due Diligence Directive. As we enter the transposition and implementation phases, National Human Rights Institutions can leverage their unique mandate as human rights experts in their jurisdictions to act collectively and individually to ensure that transposition laws meet human rights standards for an effective implementation.
Recht(s) viel Auswahl
Authors: Beck Hannah Katinka , Hanelt Etienne , Richter Janos
Published: May 2024

Kein Grund zum Aufatmen.
Offshore floating wind turbine foundation revolution enabled by fiber-reinforced polymer (FRP) reinforced cementitious materials
Authors: Fan Tian-Hui , Zeng Jun-Jie , Su Tian-Hang , Wang Kai , Zhuge Yan
Published: May 2024

Offshore floating wind turbines (OFWTs) are gaining popularity due to their superior wind energy capture and minimal visual impact. However, traditional steel support foundations for OFWTs are plagued by corrosion issues. This article proposes the use of Fiber-Reinforced Polymer (FRP) reinforced Ultra-High Performance Concrete (UHPC) composites, referred to as FRU composites, for OFWT foundations. Durability assessment of FRU plates under simulated marine environment is conducted based on accelerated aging tests on FRU plates. Scanning electron microscope (SEM) analyses are conducted to explore the fracture surface and interface between FRP and UHPC matrix. A series of tests are conducted and the test results of the FRU elements are summarized in this article. Strength design methodologies for FRU elements under various loadings are established based on summary of existing studies. Hydrodynamic analyses and comparative studies between FRU and steel OFWTs reveal that FRU OFWTs demonstrate improved stability and reduced motion responses under combined wind-wave-current loading conditions. The successful development of FRU composites is anticipated to revolutionize the OFWT industry by offering durable and cost-effective foundation options.
The Impact of Isolating the Arbitrator in Institutional Arbitration
Authors: Jajan Abdulrazzaq , Alfaleh Saud
Published: May 2024

The aim of this research is to highlight the topic of arbitral proceedings after the removal of the arbitrator in institutional arbitration, a comparative study in the Islamic Shariah and the Saudi regime, since one of the objectives of the Arbitration Act is to study topics relating to arbitration rules and regimes; as a modern system for the adjudication of disputes of all kinds, a system that has begun to spread throughout the world until it comes close to the judicial system as an integral point in the adjudication of disputes. Since the removal of the arbitrator had implications for aspects of arbitration, such as its effect on arbitral proceedings, the present study included two authors: the first examiner examined the consequences of the ruling on the removal of the arbitrator in institutional arbitration, the effects on the powers of the arbitrator after its termination, the extent of the effect of its removal on the award agreement, and the second examiner considered the outcome of the arbitral proceedings after the exclusion of the arbitrator, highlighted the consequences attached to the removal of the arbitrator in accordance with the rules of the Saudi Centre for Arbitration, and clarified the returns to the arbitral proceedings after the arbitrator had been removed from arbitration. The study reached several conclusions, including that the Saudi Centre for Commercial Arbitration rules were compatible with Islamic law and did not oppose the arbitration regime in the removal of the arbitrator, that the arbitral proceedings were related to the arbitrator in existence and non-existence, and that the Arbitration Convention was not affected by the removal of the arbitrator, and that the arbitral proceedings were affected by the removal of the arbitrator in many respects, such as the judgement, and the duration of the case. It is therefore recommended that the competent Saudi judiciary be granted more extensive powers to supervise the arbitral process, where it has adopted the Saudi arbitration system. The study reached several results, including: that the rules of the Saudi Arbitration Center are compatible with Islamic Sharia and do not oppose the system of dismissal of the arbitrator, and that there is no tendency towards slaves of the arbitrator, and it proved that the choice is not affected by the removal of the arbitrator, and the trend is directed towards further from the arbitrator from points a lot; Such as the ruling and the duration of the case. The brief Saudi judiciary is recommended more than the authorities because it allows for supervision of the method heading as it contains the Saudi system.
ปรับปรุงและลดเวลากระบวนการจัดจำหน่ายเพื่อลดของเสียจากการเติมสินค้า
Authors: มะลิวัลย์ นิศากร
Published: May 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: ผู้จัดจำหน่ายน้ำแข็งในตลาดนัดกลางคืนเขตจตุจักรรายหนึ่งประสบปัญหาลูกค้าร้องเรียนสินค้าละลายเสียหายจากสภาพอากาศร้อนทำให้พนักงานต้องแกะกระสอบใหม่เพิ่มเติมน้ำแข็งชดเชยให้ลูกค้ากระสอบที่ถูกแกะเติมก็จะกลายเป็นของเสียไม่สามารถจำหน่ายได้ทำให้เกิดของเสียในการกระบวนจัดจำหน่ายและธุรกิจนี้ต้องทำงานแข่งกับเวลางานวิจัยนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและวิเคราะห์กระบวนการจัดจำหน่าย เพื่อปรับปรุงและลดเวลากระบวนการจัดจำหน่าย และเพื่อลดของเสียจากการเติมสินค้า
ระเบียบวิธีการวิจัย: ศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลปฐมภูมิจากการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้บริหาร หัวหน้างานและพนักงานที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการจัดจำหน่ายและข้อมูลทุติยภูมิที่เก็บบันทึกไว้ และประยุกต์ใช้เครื่องมือและแนวคิดทางวิศวกรรมอุตสาหการในการดำเนินการวิจัยประกอบด้วยแผนภูมิกระบวนการไหล หลักการ 5W1H และหลักการ ECRS ในการรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ผล
ผลการศึกษา 1.จากการศึกษาสภาพปัจจุบันพบว่าเดือนเมษายน-พฤษภาคม 2566 มีของเสียเฉลี่ยวันละ 20 กระสอบ ลงบันทึกข้อมูลขายผิด 14 ครั้ง และจากข้อมูลการร้องเรียนของลูกค้าพบว่าส่วนใหญ่ลูกค้าร้องเรียนเรื่องน้ำแข็งละลาย ผลการบันทึกแผนภูมิกระบวนการไหลกรณีสินค้าในรถเข็นเพียงพอมี 12 ขั้นตอน ใช้เวลาทั้งหมด 61 นาที และผลการบันทึกแผนภูมิกระบวนการไหลกรณีสินค้าในรถเข็นไม่เพียงพอมี 14 ขั้นตอน ใช้เวลาทั้งหมด 93 นาที 2. การวิเคราะห์ 5W1H พบกิจกรรมที่ไม่มีคุณค่าเพิ่ม (NVA) เกิดขึ้น 2 กิจกรรมได้แก่กิจกรรมที่ 4 เข็นไปเตรียมขายและกิจกรรมที่ 5 รอคำสั่งซื้อ จึงกำจัดกิจกรรมที่ไม่มีคุณค่าเพิ่มออกและปรับปรุงกระบวนการจัดจำหน่ายใหม่ทำให้ลดเวลากระบวนการจัดจำหน่ายกรณีสินค้าในรถเข็นเพียงพอได้ 0 นาทีและลดเวลากระบวนการจัดจำหน่ายกรณีสินค้าในรถเข็นไม่เพียงพอลงได้ 28 นาที 3. ของเสียจากการเติมสินค้าลดลงเหลือ 5 กระสอบ/วัน
สรุปผล: หลักการ ECRS ช่วยให้ปรับปรุงกระบวนการจัดจัดจำหน่ายใหม่ และสามารถลดเวลาในกระบวนการจัดจำหน่ายลงทำให้พนักงานทำงานได้รวดเร็วยิ่งขึ้นจึงลดของเสียจากการเติมสินค้า
รูปแบบการมีส่วนร่วมการแก้ไขปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยก: กรณีศึกษาพื้นที่กลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์
Authors: ศิวารัตน์ นภธร
Published: May 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: ครอบครัวเป็นแหล่งสร้างนิสัยความคิด ความเชื่อค่านิยม และทัศนคติสำหรับครอบครัวที่มีวัยรุ่น อิทธิพลของครอบครัวจึงมีผลโดยตรงต่อการพัฒนาบุคลิกภาพทั้งทางกายและใจของเด็ก หากครอบครัวมีความบกพร่องก็ย่อมส่งผลต่อสมาชิกในครอบครัวขาดความสมดุล ในครอบครัว มีผลต่อการพัฒนาบุคลิกภาพที่ไม่เหมาะสม นำไปสู่การมีพฤติกรรมเบี่ยงเบน ดังเช่นการติดยาเสพติดซึ่งเป็นปัญหาของชาติอยู่ในขณะนี้  ดังนั้นการวิจัยครั้งนี้จึงมีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาสภาพปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยกในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ (2) เพื่อวิเคราะห์สาเหตุของปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยกในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ (3) เพื่อศึกษาผลกระทบของปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยกในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ (4) เพื่อนำเสนอรูปแบบการมีส่วนร่วมการแก้ไขปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยก: กรณีศึกษาพื้นที่กลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์
ระเบียบวิธีการวิจัย: การวิจัยเชิงคุณภาพด้วยการสัมภาษณ์และการสนทนากลุ่มเป้าหมายจำนวน 40 และทำการวิเคราะห์แก่นสาระ (Thematic Analysis) และการวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis)
ผลการวิจัย: (1) สภาพปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยกในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ ได้แก่ ผู้เสพรายใหม่มีจำนวนมากขึ้นที่พัฒนาตนเองขึ้นจากผู้เสพเป็นผู้ค้า ผู้ที่ผ่านการบำบัดยาเสพติดที่ไม่สามารถเลิกได้กลับมาเสพเหมือนเดิม นักค้ายาเสพติดจากประเทศข้างเคียงมีการจัดส่งบริการยาเสพติดให้นักค้ายาเสพติดในท้องถิ่นมากขึ้น  มีนักค้ายาเสพติดหน้าใหม่รายย่อยมากขึ้น และ มีนักค้ายาเสพติดกลุ่มเดิมหรือกลุ่มผู้ต้องขังที่พ้นโทษมาทำพฤติกรรมเดิม (2) สาเหตุของปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยก ได้แก่ จากการรู้เท่าไม้ถึงการณ์  จากการถูกหลอกลวง  จากความเจ็บป่วย จากสาเหตุอื่นที่อาศัยอยู่ในแหล่งที่มีการแพร่ระบาดอยู่ (3) ผลกระทบของปัญหายาเสพติดในครอบครัวที่แตกแยก ได้แก่ ผลกระทบในระดับบุคคลหรือต่อตัวผู้เสพยา ผลกระทบระดับครอบครัวผู้เสพยาเสพติด ผลกระทบต่อสังคมและชุมชน  ผลกระทบระดับประเทศ (4) แนวการเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการแก้ไขปัญหายาเสพติด ประกอบด้วย การระบุครอบครัวที่มีความเสี่ยง  การสร้างเครือข่ายสนับสนุน การจัดทำโครงการการเรียนรู้  ความร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญ การวางกลยุทธ์การป้องกัน การเข้าถึงการรักษา การเสริมพลังให้ครอบครัว และ การสนับสนุนระยะยาว
สรุปผล: ผลการวิจัยเน้นย้ำถึงการเปลี่ยนแปลงที่น่าตกใจในประเด็นยาเสพติดภายในครอบครัวที่แตกแยก รวมถึงการติดยาเสพติดและหันมาค้าขายมากขึ้น การรักษาที่กลับเป็นซ้ำ และการมีส่วนร่วมของผู้ค้ามนุษย์ชาวต่างชาติที่เพิ่มขึ้น สาเหตุมีตั้งแต่ความไม่รู้ไปจนถึงอิทธิพลของสิ่งแวดล้อม ปัญหาเหล่านี้ขยายไปไกลกว่าครอบครัว ส่งผลกระทบต่อสังคมและประเทศชาติ การแทรกแซงของชุมชนที่มีประสิทธิผลถือเป็นสิ่งสำคัญ โดยมุ่งเน้นไปที่การระบุความเสี่ยง เครือข่ายการสนับสนุน การศึกษา การทำงานร่วมกันของผู้เชี่ยวชาญ และการสนับสนุนอย่างยั่งยืนสำหรับครอบครัวเพื่อต่อสู้กับความท้าทายเหล่านี้
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบส ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 2 เทศบาลเมืองนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์
Authors: วงษ์มั่น ขันเงิน
Published: May 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: การศึกษาวิชาวิทยาศาสตร์สาขาเคมีในประเทศไทยเป็นสาขาหนึ่งที่ไม่เพียงแต่ปรับปรุงหลักสูตรและเนื้อหาให้ทันสมัย แต่พยายามปรับปรุงคุณภาพของการสอน ซึ่งในการจัดการเรียน การสอนจะต้องเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในแนวคิดทางวิทยาศาสตร์และสามารถนำองค์ความรู้ดังกล่าวไปประยุกต์ได้ ให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาความคิดขั้นสูง การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบสที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2) ศึกษาผลการใช้รูปแบบการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบส ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ระเบียบวิธีการวิจัย:
กลุ่มตัวอย่างที่ทดลองใช้รูปแบบเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน 31 คน โรงเรียนเทศบาล 2 เทศบาลเมืองนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ รูปแบบการเรียนการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบส ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบทดสอบการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และแบบวัดความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ t–test (Dependent)
ผลการศึกษา: 1. รูปแบบการเรียนการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบส ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งขั้นตอนการเรียนการสอนมี 6 ขั้นตอน ได้แก่ (1) สร้างความสนใจ (E: Engagement) (2) การอภิปราย (D: Discussion) (3) การปฏิบัติ (P: Practice) (4) สะท้อนความคิด (R: Reflection Thinking) (5) จัดหมวดหมู่สาระ (O: Organization) (6) ทดสอบความสามารถ (T: Talent test) 2. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบส ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 การคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบส ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 70 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนเคมี เรื่อง กรด-เบส ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมาก
สรุปผล: รูปแบบการเรียนการสอนเคมีซึ่งประกอบด้วย 6 องค์ประกอบและระยะต่างๆ แสดงให้เห็นว่ามีความเหมาะสมสูงและมีผลการเรียนรู้ที่ดีขึ้นอย่างมาก ความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และระดับความพึงพอใจทางคณิตศาสตร์ สิ่งนี้เน้นย้ำว่าสิ่งนี้สนับสนุนการเรียนรู้แบบองค์รวมและการพัฒนาทักษะของนักเรียนได้ดีเพียงใด
Updates in Clinical Management of Pancreatic Cancer
Authors: Ko Andrew H.
Published: May 2024

The mainstay of treatment for patients with metastatic pancreatic cancer is chemotherapy, but the development of targeted therapies and immunotherapies heralds a new era in their care. Although actionable alterations are detected infrequently, routine molecular testing should be performed in all patients. The NCCN Guidelines provide the current evidence-based recommendations for maintenance therapy in the metastatic setting. For patients with resectable, borderline resectable, and locally advanced or unresectable tumors, critical questions remain regarding the role of radiation therapy.
Predicting Obesity Levels with High Accuracy: Insights from a CatBoost Machine Learning Model
Authors: Maulana Aga , Afidh Razief Perucha Fauzie , Maulydia Nur Balqis , Idroes Ghazi Mauer , Rahimah Souvia
Published: May 2024

This study aims to develop a machine learning model using the CatBoost algorithm to predict obesity based on demographic, lifestyle, and health-related features and compare its performance with other machine learning algorithms. The dataset used in this study, containing information on 2,111 individuals from Mexico, Peru, and Colombia, was used to train and evaluate the CatBoost model. The dataset included gender, age, height, weight, eating habits, physical activity levels, and family history of obesity. The model's performance was assessed using accuracy, precision, recall, and F1-score and compared to logistic regression, K-nearest neighbors (KNN), random forest, and naive Bayes algorithms. Feature importance analysis was conducted to identify the most influential factors in predicting obesity levels. The results indicate that the CatBoost model achieved the highest accuracy at 95.98%, surpassing other models. Furthermore, the CatBoost model demonstrated superior precision (96.08%), recall (95.98%), and F1-score (96.00%). The confusion matrix revealed that the model accurately predicted the majority of instances in each obesity level category. Feature importance analysis identified weight, height, and gender as the most influential factors in predicting obesity levels, followed by dietary habits, physical activity, and family history of overweight. The model's high accuracy, precision, recall, and F1-score and ability to handle categorical variables effectively make it a valuable tool for obesity risk assessment and classification. The insights gained from the feature importance analysis can guide the development of targeted obesity prevention and management strategies, focusing on modifiable risk factors such as diet and physical activity. While further validation on diverse populations is necessary, the CatBoost model's results demonstrate its potential to support clinical decision-making and inform public health initiatives in the fight against the global obesity epidemic.
Impact of Different Seed Priming Treatments on Seed Yield in Foxtail Millet
Authors: Balaji D. S. , Arunkumar S. , Venkatakrishnan D. , Narayanan G. Sathiya
Published: May 2024

The experiments were carried out both in the laboratory as well as in the field condition. Field experiments were conducted to determine the productivity of foxtail millet due to different seed priming treatments. Halo priming with KH2PO4 @ 2 %, CaCl2 @ 2%, osmo priming with Mannitol @ 2 %, PEG @ -15 Bars, bio priming with Pseudomonas fluorescens (LF) @ 15, Prosophis leaf extract @ 10 % with seed to solution ratio of 1:1 for the soaking duration of 8 h along with unprimed, Thiram @ 2g/kg and hydro primed seeds were evaluated for its productivity during kharif and rabi seasons. The results revealed that the crop performance with regard to growth parameters, physiological parameters, yield and yield attributing parameters was outperformed in halo-priming with 2% KH2PO4 for 8 hrs primed seeds during kharif season than rabi.
Detection of Microflora Associated With Finger Millets in Storage Condition
Authors: Mahapatra Poojashree , Biswal Gayatri , Behera Sunita , Ratha Subhashree , Mohanty Tushar Arun
Published: May 2024

Four varieties of finger millets seeds were collected from Pulse Research Station, Berhampur, Odisha University of Agriculture and Technology on 08 March, 2021. The varieties are Arjuna, Kalua, Bhairabi and Subhra. The visual and microscopic examination of infected seed samples were carried out to study the abnormal, discolored seeds and the fungal bodies present with them. Isolation of fungi associated with finger millet seeds were carried out by taking from randomly 400 seeds from the composite seed sample by standard moist blotter method. Twenty seeds per petri plates, after surface sterilization by 1% sodium hypochlorite solution for one minute. The fungal growths of different fungi obtained on seeds were transferred on PDA petri plates. Each fungal species isolated was further purified by hyphal tip method. Various cultures obtained were maintained on PDA slants for further study. Various seed-infecting fungi developed on the millet seeds, were separately cultured on PDA petri plates. Each fungal growth was critically observed under microscope for cultural and morphological characters. Finally, fungal characteristics observed were compared with the characteristics and described in various manuals. Cultures were maintained on PDA slants by sub culturing and stored at 25 0C for further study. The pathogenicity test was carried out for Fusarium oxysporum, Aspergillus niger and Aspergillus flavus. Apparently healthy seeds of finger millet’s ‘Arjuna’ and ‘Subhra’ variety were used for testing the pathogenicity of different isolates.
Análisis mediante inteligencia artificial de las emociones del alumnado autista en la interacción social con el robot NAO
Authors: Lorenzo Lledó Gonzalo , Lorenzo-Lledó Alejandro , Rodríguez-Quevedo Angel
Published: May 2024

Currently, technology is the most widely used tool in the development of daily life activities. The number of fields of knowledge that benefit from its versatility and application in the development of their activities is increasing. In the educational environment, it allows the generation of activities adapted to the needs of students. In recent years, robotics and artificial intelligence are the most widespread. The characteristics of these tools favour their application with students with autism spectrum disorder. Therefore, the objective of the research is the application of robotics to promote communication and social interaction in students with autism by analysing the emotions they show throughout the different activities. For this purpose, a pilot study was implemented with the NAO robot and four autistic children who developed imitation, game and social interaction activities. An automatic system based on convolutional neural networks was used to detect mood states in the interaction process. The results show that sadness, happiness and anger are the emotions most likely to occur in the participants. Therefore, it is concluded that the robot and the artificial intelligence system are a fundamental element to help express emotions in social interaction.

Actualmente, la tecnología es la herramienta más utilizada en el desarrollo de las actividades de la vida diaria. Cada vez es mayor, el número de campos de conocimiento que se benefician de su versatilidad y la aplicación en el desarrollo de sus actividades. En el entorno educativo, permite generar actividades adaptadas a las necesidades del alumnado. En los últimos años, la robótica y la inteligencia artificial son las que mayor difusión están teniendo. Las características de estas herramientas favorecen su aplicación con el alumnado con Trastorno del Espectro Autista. Por tanto, el objetivo de la investigación es la aplicación de la robótica para favorecer la comunicación e interacción social en el alumnado con autismo analizando las emociones que manifiestan a lo largo de las distintas actividades. Para ello, se implementó un estudio piloto con el robot NAO y cuatro niños autistas que desarrollaron actividades de imitación, juego e interacción social. Durante su realización se utilizó un sistema automático basado en redes neuronales convolucionales para detectar los estados de ánimo en el proceso de interacción. Los resultados muestran que tristeza, felicidad y enfado son las emociones que tiene una mayor probabilidad de producirse en los participantes. Por tanto, se concluye que el robot y el sistema de inteligencia artificial son un elemento fundamental para ayudar a expresar sus emociones en las interacciones sociales.
The Intersection of Organizational Performance and Conflict Management at EB Poly Resources Limited (EBPRL), Gombe State, Nigeria
Authors:   Department of Public Administration Faculty of Arts and Social Sciences Gombe State University, Gombe State, Bello Matthew F. , Ifeanyi Aririguzo Z. ,   Department of Public Administration Federal University of Kashere Gombe State, Osungboye Biola M. ,   Department of Public Administration, Olabisi Onabanjo University, Ago - Iwoye, Ogun State, Nigeria
Published: May 2024

The emergence of conflict in organizations has been observed for a long time to be inevitable with a far-reaching implication for the survival, growth and development of organizations. Although different shades and intensities of conflict may be experienced by different organizations, the effective handling of these conflicts remains sacrosanct for the continuous survival and improvement of these organizations. The goals of this were to ascertain whether the conflict management system is in place in EBPR and whether conflict management and organizational performance were related in EBPRL. This study used primary sources for data collecting as it is a descriptive survey. To address the research topics, a quantitative method of data analysis using mean descriptive statistics was applied. According to the study, there is a significant correlation between organizational success in EBPRL and conflict management. It was therefore recommended that organizations should be encouraged to institutionalize conflict management systems with a functional reporting mechanism in their workplaces and always provide adequate supervision to employees to guarantee efficient and effective organizational performance.
Challenges and Prospects of the Legal Frameworks for Combatting Climate Change in Nigeria
Authors:   Department of Political Science Nigeria Police Academy, Wudil-Kano, Tari Vahyala A. , Diah Emmanuel C. ,   Faculty of Law Taraba State University, Jalingo
Published: May 2024

This paper examined the phenomenon of climate change through a series of legal frameworks to mitigate the effects. Nigeria, being a party to many global conventions against climate change has many domestic policies towards reacting to the phenomenon of climate change. Some of these legal expositions include the Climate Change Act 2021, The National Environmental Standard and Relations Enforcement Agency Act,2007, the National Climate Change Policy, International Measures in Combatting Climate Change etc. However, the implementation of the aforementioned policies has been a great challenge to the Nigerian government and stakeholders amounting to the present devastating effect of the phenomenon in the lives and livelihoods of the people across the world especially the third world countries and Nigeria to be specific. Some of the climate change events manifest in the forms of drought, erosion, changeable rainfall, degradation of land, dirty air etc. giving rise to loss of biodiversity, and intense flooding among others. This study relied on secondary data from newspapers, published research papers, policy documents on climate change and other unpublished literature in reaction to the subject matter. Some of these challenges include ineffective enforcement and implementation of existing legislation, and non-domestication of international climate change treaties amongst others. In light of the existing challenges, the study hopes to motivate Nigerian lawmakers, policymakers and relevant stakeholders towards more proactive legislation in combating climate issues in Nigeria. The study recommended that to enhance access to justice, climate change legislation should adopt a liberal approach to locus standi requirements, and review and revise existing legislations and policies that are relevant to climate change regulation such as environmental laws, energy laws, taxation laws, etc.
Fourth Industrial Revolution Technologies and Service Delivery in Akwa Ibom State University, Nigeria
Authors:   Department of Public Administration Faculty of Management Sciences Akwa Ibom State University, Nigeria, Ibanga Sunday E. , Atairet Atairet C. ,   Department of Public Administration Faculty of Management Sciences Akwa Ibom State University, Nigeria, Atakpa Ofonmbuk E. ,   Department of Public Administration Faculty of Management Sciences Akwa Ibom State University, Nigeria
Published: May 2024

The fourth industrial revolution is characterized by the integration of advanced technologies that are reshaping industries, economies and universities worldwide. In Nigerian universities, there is a growing emphasis on incorporating fourth-industrial revolution technologies such as artificial intelligence, internet service and big data analytics into academic programmes and research activities. Although, at Akwa Ibom State University, e-learning and e-administration have been introduced, their applicability is substantially low. It was against this background that this study examined fourth industrial revolution technologies and service delivery at Akwa Ibom State University. The study relied heavily on a structured questionnaire and in-depth interviews with lecturers and non-teaching staff of Akwa Ibom State University. The population of the study was 334 and the sample size was 321 representing 96%. The study adopted the technology acceptance theory, while the Pearson product-moment correlation analysis was applied to test the research hypotheses with the aid of a statistical package for social sciences (SPSS). The study found that integrating fourth industrial revolution technologies such as artificial intelligence and internet service into the academic programmes and research activities of the Akwa Ibom State University would enhance service delivery. Based on the findings, it was recommended that the management of Akwa Ibom State University should incorporate artificial intelligence (A1) and internet services technologies into its system to enhance service delivery, particularly in the areas of research and administration of student records.
Pendidikan Dalam Tugas Kekhalifahan Manusia
Authors: Aeprilia Nuraisyah Rabiatul , Priska Dearezha , Selviana Amanda , Barokah Aisha , Sholeha Iis
Published: May 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan dalam konteks Islam, dengan fokus pada pentingnya ilmu dan pengetahuan dalam ajaran al-Quran. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis teoritis berdasarkan literatur terkait konsep pendidikan dan kepemimpinan dalam Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan dalam Islam dipandang sebagai kunci kemajuan masyarakat Muslim, dengan penekanan pada moral, etika, dan pelayanan kepada masyarakat sebagai bagian integral dari konsep kepemimpinan dalam ajaran Islam. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya memperkuat sistem pendidikan Islam yang berlandaskan pada nilai-nilai ajaran agama Islam untuk membangun karakter peserta didik sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.
Komparasi Konsep Pendidikan Sekolah, Keluarga, dan Masyarakat
Authors: Junaid Khaerul Umam , Ahmad Salman , Adriansyah Haerul
Published: May 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami lebih mendalm mengenai perbandingan pendidikan yang diterapkan pada sekolah, keluarga, dan juga lingkungan. Pendidikan merupakan sebuah alat yang digunakan seseorang untuk berpindah kesuatu tempat ke tempat yang lain, yakni pendidikan dapat membawa manusia dari tempat yang paling hina menuju ke tempat yang paling mulia. Berdasarkan proses perkembangannya pendidikan mengalami perubahan dari waktu kewaktu. Dimulai dengan pendidikan moral sampai kepada pendidikan intelektual. Belajar selalu didefinisikan sebagai suatu perubahan pada diri individu yang disebabkan oleh pengalaman. Sejak manusia dilahirkan, telah begitu banyak mengalami proses belajar. Belajar dan perkembangan adalah hal yang tidak dapat dipisahkan, tetapi belajar juga karena adanya pengalaman dan aktivitas lain. Seperti halnya aktivitas / kegiatan belajar yang dilakukan antara guru dan siswa di sekolah. Selanjutnya, berdasarkan prosesnya pendidikan terjadi di tiga lokasi yakni : pendidikan di sekolah (formal), pendidikan di keluarga (informal), pendidikan di masyarakat (non formal). Ketiga lingkungan tersebutlah terjadi proses pendidikan dan pembelajaran secara langsung maupun tidak langsung.
Internet of Things: Architecture, Technologies, Applications, and Challenges
Authors: Abdulazeez Sabah , Nawar Abbas Khalifa , Hassan Nawar Banwan , Tariq Emad
Published: May 2024

A subset of cutting-edge information technology is the Internet of things (IoT). IoT refers to a network of physical objects with sensors attached that are linked to the Internet via LAN and WAN networking techniques. It is now commonly used to sense the environment and gather data in a variety of settings, including smart cities, healthcare, intelligent transportation, smart homes, and other structures. The IoT network architecture, core technology, and significant applications were outlined in this overview. The sensing layer, transport layer, and application layer are separated in the IoT network architecture. The essential technologies are embedded systems, network connectivity, sensor, and radio frequency identification (RFID) technology. IoT implementation in logistics still faces challenges despite the potential advantages. The utilization of technology in the IoT context is a topic with many open studies, which are also examined in this paper.
Adaptive Optimization of Deep Learning Models on AES based Large Side Channel Attack Data
Authors: Muhammad Ammar Abdulhassan , Alzuabidi Israa Akram , Ahmed Amjed Abbas , Abdulkadir Rabiu Aliyu
Published: May 2024

Deep learning-based side-channel analysis is an efficient and suitable technique for profiling side-channel attacks. In order to obtain the better performance, it is highly necessary to analyze an in-depth training stage in which the optimization of relevant hyperparameters should be a vital process. During the training phase, hyperparameters that are connected to the architecture of the neural network are often selected; however, hyperparameters that impact the training process are to be effectively analyzed. This was represented by an optimized hyperparammeter that consists of considerable impact on attacking behaviour, which is the primary focus of our research. Our research has shown that even while the popular optimizers Adam and RMSprop are capable of delivering satisfactory outcomes, they are also tend to being overfit. Hence, it is necessary to use condensed training periods, simple profiling models, and explicit regularization in order to avoid this problem. On the other hand, the performance of optimizers of the SGD type is only satisfactory when momentum is used which results in slower convergence and less overfit. In conclusion, the research results provide a better use of Adagrad in the cases of longer training datasets or big profiling models.
Design of Deep Learning Techniques for Side-Channel Attacks on Masked 128-bit AES Implementations
Authors: Saeb Nahi Mohammed , Fattah Ahmed , Mutashar Hassan Jameel , Usman Opeyemi Lateef
Published: May 2024

Researchers are exploring the use of convolutional neural networks (CNNs) in side-channel attacks to understand the weaknesses in cryptographic implementation. CNNs can learn hierarchical characteristics automatically from electromagnetic radiation or power usage during cryptographic processes. Researchers train CNNs on side-channel data to extract meaningful representations and deduce secret keys. Deep learning algorithms are helpful in evaluating the security of embedded systems, and CNNs are a feasible paradigm for profiling side-channel analysis attacks. In this paper, it has been introduced a VGG (Visual Geometry Group)-Net architecture, which is a typical deep convolutional neural network design with numerous layers. It uses the ASCAD dataset to conduct experiments. They found that VGG-Net architecture Side Channel Attacks (SCA) provides better results than the previously optimized CNN model by significantly reducing the number of side-channel traces required for successful attacks on desynchronized datasets. The researchers also discovered that synchronous traces serve as the pre-training source for VGG-Net architecture, functioning successfully in terms of jittering with minimal fine-adjusting after training
ENDOSCOPIC ENDONASAL TRANS-SPHENOID SURGERY OF PITUITARY ADENOMA
Authors: Etibarli S.A. , Ahmadov N.P. , Haciyev Y.
Published: May 2024

Endoscopic endonasal trans-sphenoid surgery (EETS) is increasingly used for pituitary lesions. Pre-operative CT and MRI scans and peroperative endoscopic visualization can provide useful anatomical information. EETS is indicated in sellar, suprasellar, intraventricular, retro-infundibular, and invasive tumors. The binostril approach provides a wider working area. High definition camera is much superior to three-chip camera. Most of the recent reports favor EETS in terms of safety, quality of life and tumor resection, hospital stay, better endocrinological, and visual outcome as compared to the microscopic technique. Nasal symptoms, blood loss, operating time are less in EETS. Various naso-septal flaps and other techniques of CSF leak repair could help reduce complications. EETS appears to be a better surgical option in most pituitary adenoma.
INTELLIGENT VOLTAGE TRIP CIRCUITRY FOR DISTRIBUTED SYSTEM LOADS WITH MICROCONTROLLER-BASED GSM ALERT INTEGRATION
Authors: Aayubpasha Shaik , Paddam Babu Rao , Akhila Kosetti
Published: May 2024

The primary objectives of this project are to notify the relay in the event of an imbalance in power supply for shielding electrical household appliances and industrial instruments in over- and under-voltage conditions. The likelihood of damaged electronic gadgets is higher due to the equipment's increased awareness of varying power supplies. In this case, an additional shield system is required to shield the instrument using a different power. When the voltage varies above or below the predetermined value, integrated circuits using a voltage comparator determine when the relay system trips. The main benefit is that it also protects the three-phase device from single-phase and ac power waveform power variations. In the near future, earth fault detection and protection may also be possible.
Revisiting the High Profile English in Action Teacher Professional Development Program in Bangladesh: Promises, Prospects, and Eventualities
Authors:   Universiti Sains Malaysia, Karim Abdul , Kabilan Muhammad Kamarul , Rahman Sayeedur , Shahed Faheem Hasan , Rahman Mohammad Mosiur ,   Brac University, Dhaka,   University of Dhaka
Published: May 2024

The function of donor-sponsored teacher training programs is a commonly observed phenomenon in many English as a Second Language (ESL) and English as a Foreign Language (EFL) countries. Since the mid-1990s, Bangladesh has been in the process of continuing donor-aided teacher training programs for English teachers (Rahman et al., 2019). English in Action (EIA) was the latest attempt to train teachers so that they could conduct interactive English classes. Yet, the outcome of EIA is also depressing, as reported by so many studies (Anwaruddin, 2017; Hamid, 2010; Hamid & Erling, 2016; Rahman, 2015). The current study intends to launch a unique investigation into the support and arrangement of the EIA training program to develop English teachers professionally. Additionally, the present study highlights the inconsistencies prevailing in the EIA training program. The study harnesses integrated approaches to teacher development (TD) by Hargreaves and Fullan (1992), professional development model by Zein (2017), organized hypocrisy (OH) theory by Lipson and Weaver (2008), and stakeholder theory by Chu et al. (2013). A semi-structured interview with eight teachers was carried out. The findings revealed that EIA engaged teachers in diverse activities. Moreover, it has created a new identity for the teachers "as facilitators". Additionally, the study divulges various inconsistencies associated with this £50 million training program. The present study could act as an eye-opener for national policymakers such as the Ministry of Education in Bangladesh.
Problem-based Learning Activities as a Promotion of Local Cultural Awareness in A1 English Students
Authors:   Academia de idiomas Smart, Lozano Ramírez Kevin , Munevar Rodríguez Davidson Stiven ,   Corporación Universitaria Minuto de Dios, Herrera Mateus Munevar Rodríguez ,   Universidad Santo Tomás, Bernal Hernández Andrea Alexandra
Published: May 2024

There is a tendency in language courses to use textbooks which focus mainly on anglophone cultures. As a consequence, learners are more exposed to foreign cultures rather than to their own, and they have a few chances to explore and reflect on their own culture. It was evident in a syllabus for an A1 course in a Teaching English as a Foreign Language (TEFL) degree at a university in Bogotá. This article shows how problem-based activities were used to promote local cultural awareness. This action research study implemented focus groups, questionnaires, students’ artifacts, and teacher’s interviews. The results show that problem-based activities contribute to students' concept of culture, the development of thinking and cognitive skills, and the ability to apply problem-solving skills in local cultural contexts. It can be concluded that problem-solving activities encourage students to analyze and reflect on cultural aspects, develop skills for solving problems and improve their communicative competence.
Maintaining Students’ Emotional Engagement Amid Emergency Remote Teaching: Spotlighting the Indonesian EFL Teachers’ Perspectives
Authors:   Siliwangi University, Saputra Yuyus
Published: May 2024

Language learning engagement has awakened interest in recent decades. This has taken place because engagement enables students to perform physical and mental, goal-directed, and purpose-driven activities. Unfortunately, keeping students emotionally engaged during Emergency Remote Teaching (ERT) remains under-researched. Therefore, this study focused on scrutinizing how teachers maintained the students' emotional engagement during Emergency Remote Teaching, especially in the Indonesian English as a foreign language (EFL) context. English Education Department teachers at a state-owned university in Indonesia were involved as the research participants. Semi-structured interviews were conducted with two teachers during the data collection. The data were analyzed with Thematic Analysis (TA) (Braun & Clarke, 2006). The findings reported six main themes, namely (1) implementing proper teaching materials and instructional platforms during emergency remote teaching, (2) actualizing tolerance-based learning activities, (3) performing self-adaptation to technology-enhanced language teaching, (4) deploying contextualized teaching methods during emergency remote teaching, (5) applying eclectic instructional media during emergency remote teaching, and (6) utilizing constructive and humanizing online learning monitoring. Practically, TESOL practitioners, students, and policymakers can benefit from this study to realize how to maintain students' emotional engagement while performing teaching and learning activities during ERT.
Factors Affecting Students’ Motivation and Engagement in EFL Online Classes during the COVID-19 Pandemic
Authors: Argudo-Serrano Juanita , Fajardo-Dack Tammy , Abad-Célleri Monica , Cabrera-Tenecela Patricio
Published: May 2024

The COVID-19 pandemic brought changes around the world, especially in the education field where classes were shifted to only distance learning. This radical transformation could have affected students’ level of engagement and motivation; therefore, it might also have had some influence on their performance. This study correlates English as a Foreign Language (EFL) students’ perceptions of their level of engagement and motivation in virtual environments with factors such as schedule, gender, and the discipline area they are studying. A two-part-survey was used. The first part includes demographic information and the second one 22 close-ended questions. It was completed by 703 EFL students in the Language Department of the University of Cuenca, Ecuador. The results revealed an important level of engagement in these students. Students’ goals and reasons for learning the language need to be considered as an opportunity to provide their teachers with some information to enhance students’ language competence, generate strategies for language learning, and promote significant learning experiences. Research is recommended to discover teachers’ views and opinions on different aspects involved in online classes and use this information to design and implement more active, engaging, and effective lessons. These specific findings can be used to improve and implement effective methodologies that can lead to better practices, not only for EFL teachers, but also for EFL students.