bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Experimental Investigations of the Hypersonic Stream-Traced Performance Inlet at Subdesign Mach Number
Authors: Johnson Ethan , Jenquin Chase , McCready Jonathan , Narayanaswamy Venkat , Edwards Jack
Published: October 2022

Stream-traced inlets offer superior compression efficiency for scramjet engines and are strong prospects for practical application. However, only limited experimental information is available on the subdesign performance of these inlets. In this study, the operation of a stream-traced truncated-Busemann inlet with a design point of Mach 5.5 and a physical contraction ratio of [Formula: see text] is experimentally investigated in a Mach 4.0 flow. Several nonintrusive flow measurement techniques are employed to provide a thorough understanding of the intricate flowfield within these inlets at various operation conditions. The measurements include surface pressure, mean streak-line patterns, off-body velocity fields, and qualitative gas density fields. Together, these datasets provided a unique understanding of the flow evolution and load distribution within the inlet and isolator with and without application of an external backpressure. The facility effects on the inlet operation are also explored. Without appropriate boundary-layer conditioning, the wind-tunnel starting shock could not be swallowed by the inlet; this is termed a “failed start” operation. During the failed start operation the inlet flowfield and surface pressure field, even without external backpressure, exhibited strong similarities with an unstarted inlet. The failed start operation enabled a unique lens to the flowfield in the unstarted inlet throat that could not be otherwise obtained due to optical constraints.
A NEW TYPE OF FUNCTIONAL RAW MATERIAL WITH INCREASED PROTEIN CONTENT FOR BISCUITS
Authors:   Sumy National Agrarian University, Sereda Olha , Melnyk Oksana ,   Sumy National Agrarian University
Published: October 2022

The article is a review. Biscuit products are characterized as products for wide use. Cakes, pastries, and rolls with various additives, fillers, and creams are made from them. They are high-calorie products and they are not recommended for consumption in large quantities. That is why, the article substantiates the theoretical use of flour from crickets, which contains a large amount of protein compared to other food products. The need for the development of innovative products in confectionery production, and especially in the production of biscuit products, is characterized. When analyzing the latest researches and publications, it was determined that in order to increase the biological value of biscuit products, various non-traditional raw materials are used in the manufacturing technologies of the products, as a result, innovative products are obtained, which are given the status of functional. They gave a comparative description of various types of products with a high protein content. We substantiated the choice of raw materials with a high protein content for further use in functionalbiscuit products, namely cricket flour. The properties of cricket flour were characterized and an assortment of products madefrom it was presented. We considered the basic principles of growing crickets, which are later used as raw materials for flour. We analyzed the properties of different types of crickets and their products and selected flour for further use with high organoleptic indicators and technological properties. It was determined that the use of flour from crickets is a modern component in food technology, which was not previously used in the manufacture of biscuit products.
O impacto da pandemia da Covid-19 na qualidade de vida dos profissionais de saúde
Authors: Matias Vitória Régia Brandão , Cardoso Paloma Monayza Miranda , Duarte Neto Jarbas Gomes , Sá Cristiane Soares da Silva , Sá Esther Soares de , Reis Anna Lídia do Nascimento , Oliveira Vanessa khouri Chalouhi
Published: October 2022

Objetivo: Compreender o impacto na qualidade de vida dos profissionais de saúde durante a pandemia da Covid-19. Revisão bibliográfica: O medo constante de morte ou contaminação própria e de outras pessoas, o alto nível de estresse e tensão experimentados por esses profissionais e a mudança de estilo de vida, foram as principais causas relatadas pelos profissionais que atuavam na linha de frente da Covid-19. Durante o período pandêmico, a depressão foi um dos transtornos psíquicos mais prevalentes entre os profissionais da saúde. Uma vez que estão expostos também a imposição de um trabalho mais rígido, constante exposição a contaminação, privação do convívio com a família, privação do convívio social, suspensão dos seus direitos, impossibilidade de férias e o convívio constante com um ambiente insalubre. Assim, fez com que muitos profissionais perdessem suas qualidades de vida. Considerações finais: A pandemia da Covid-19 contribuiu por um aumento significativo de ansiedade, depressão e transtorno de estresse pós traumático em trabalhadores da saúde. Além disso, os profissionais de saúde foram um dos grupos mais afetados por estarem da linha de frente ao combate do coronavírus.
Synthesis and Characterization of Polymer-anchored Ni(II) Complex
Authors: Kumar Amit , Gupta Praveen Kumar
Published: October 2022

Polystyrene-3-aldehydosalicylate (PSCH2-FSal) reacts with o-aminophenol in presence of DMF and forms PS-FSal-OAP (A). A reacts with mercaptoacetic acid and converts into PS-FSal-OAP-THZ (B) as a result of cyclization. B reacts with nickel(II) acetate salt and forms [PSCH2– FSal-OAP-THZ.Ni(OAc)(DMF)3]. The coordination compound has been characterized by various studies like: FTIR, diffused reflectance spectral studies and magnetic moment measurements. B behaves like a bidentate (OS donor) ligand in this compound. The acetate group shows its monodenticity in this compound. [PSCH2–FSal-OAP-THZ.Ni(OAc)(DMF)3] exhibits an octahedral structure.
Characterization of medium chain length polyhydroxyalkanoates from Priestia megaterium POD1
Authors: Sehgal Rutika , Gupta Reena
Published: October 2022

Polyhydroxyalkanoate (PHA) is the most promising solution to the major ecological problem of plastic accumulation. It is synthesized by bacteria when there is limited availability of nutrients as intracellular granules. The biodegradable and biocompatible properties of PHA make it highly demanding in the biomedical and agricultural field. Among PHA, medium chain length (mcl) PHA has shown more interest because of its favorable properties like having more viscous material, low crystallinity degrees, low melting temperature and low glass transition temperatures for many applications which require flexible material. Therefore, we have isolated a bacterial strain, Priestia megaterium POD1 which can produce mcl PHA very efficiently. The isolate was confirmed to have phaC gene responsible for PHA synthesis. The PHA extracted from the isolate was characterized by FTIR, NMR and GC-MS which revealed the extracted polymer to be a mixture of different mcl PHA. Hence, the present study would provide a potential mcl PHA producer which can be explored for its properties which are demanding in present bioplastic market.
UV spectrophotometric analysis for method development and validation of Beclofen
Authors: Dhiman Bindu , Vats Vishal , Dhiman Anju , Satija Saurabh
Published: October 2022

Baclofen is a γ-aminobutyric acid (GABA) close derivative which is primarily used in the treatment of spastic movement disorder. Estimation and determination of drug in any biological fluid, bulk and pharmaceutical formulation is important for safety, quality and therapeutics purpose which can be estimated by various methods including UV-visible spectroscopy, HPLC, colorimetry, solvent melting method etc. The main objective of this study was to develop and validate new UV-visible spectroscopy method for estimation of baclofen in HCL and phosphate buffer as per ICH guidelines. The UV spectroscopy method for the estimation of Baclofen was successfully prepared and validated with percentage recovery in the range of 97.41 – 102.62 %. The developed method was found to be precise, accurate, rugged and robust after evaluating the validation parameters.
Nitration of Aromatic Compounds: A study of different nitrating systems with Bronsted acid-surfactant-catalyst (BASC) in water
Authors: Pawar Balu V.
Published: October 2022

A simple, mild and region-selective method for the nitration of aromatic compounds using sodium nitrate/ sodium nitrite/ dilute nitric acid (6 wt.%) in the presence of bronsted acid-surfactant-catalyst (BASC) in water at room temperature was explored. An exclusive ortho-selectivity was observed with excellent yields in case of phenolic compounds. Here dodecyl benzene sulfonic acid (DBSA) performs dual role as catalyst and surfactant. This catalyst possesses some characteristic features like nonvolatility, imflamibility, low cost, good performance and is easily biodegradable. Mild reaction conditions and good to excellent yields of the products are the noteworthy advantages of this method.
Investigating the effect of dimethyl dioxirane as oxidizing agent in the degradation of rhodamine B
Authors: Vinotha S. , Leema Rose A.
Published: October 2022

The degradation of Rhodamime B was carried out at ambient temperature in the presence of dimethyl dioxirane (DMDO). The influence of dye concentration, pH and dimethyl dioxirane dosages was investigated. UV-Visible spectroscopy was used to determine before and after degradation of Rhodamine B dye, the absorption peak decreases gradually after 30min of reaction time. FTIR analysis was carried to determine the functional group. The final degraded product and intermediates were determined by GC-MS analysis. These variables have a significant impact on dye degradation. The proportion of decolouration reduced as the initial dye concentration was increased, as expected. Similarly, increasing the DMDO concentration improved dye decolouration until a certain point, after which it began to decline. 10 mg of rhodamine B dye, 500μl of dimethyl dioxirane at pH 7 were found to be the best operating parameters for the procedure. The dye was decolorized to a maximum of 93% under these conditions.
Synthesis, Characterization and Biological Activity of Azo Guanine and its complexes
Authors: Saif Din Kadhoum Alzamili , Mohammed Hasan Shamran
Published: October 2022

Novel azo dye ligand (APAG) namely 8-(4-(antipyrinyl)azo)-guanine was synthesized by the coupling of diazonium salt of 4-aminoantipyrine and guanine compound in basic conditions. Co(II) and Zn(II) complexes were synthesized in 1:2 molar ratio of metal to ligand. The structure of the APAG ligand and the metal complexes was characterized using 1H-NMR, IR, Mass spectrometry, UV-Vis, powdered XRD, molar conductivity and magnetic susceptibility. The APAG ligand presented significant photochromic characteristics as well as high acidity sensing capability. The infrared data indicated that APAG dye acts as tridentate ligand. The spectral studies were designated to octahedral geometry for Co(II) and Zn(II) complexes. The cytotoxicity impact of APAG ligand and zinc complex was verified against the MCF-7 cell line (human breast cancer) and health cells of HdFn. The MTT results showed that APAG ligand and zinc complex show high cytotoxicity potential against MCF-7 cells with low toxicity against healthy cells of HdFn. The zinc complex induced higher cytotoxicity potential against MCF-7 cells as compared to APAG ligand. The prepared compounds showed interesting results against the growth of bacteria in vitro.
The Effect of Sintering Time on Electronic Conductivity of LiFeGdPO4/C as a Lithium-Ion Battery Cathode
Authors: Rahayu Iman , Astutiningtyas Raissa Alaudina , . Solihudin
Published: October 2022

Lithium iron phosphate (LiFePO4) is an alternative cathode material choice in lithium-ion batteries because of its non-toxic nature, high voltage (3.45 V), the high theoretical capacity of LiFePO4 (170 mAh/g), low cost, non-reactive and has good structural properties stability. However, LiFePO4 has a low electronic conductivity (10-9-10-10 S/cm) and a low diffusion coefficient of Li+ ions (10-12-10-14 cm2/s), so it affects electrochemical performance. There are several ways to increase the conductivity. These are namely carbon coating, metal ion doping and optimizing the sintering time. Optimal sintering time will increase crystallinity, thereby increasing the value of electronic conductivity. Then using the right sintering time will get a lot of the desired phase content. This study aims to determine the effect of the sintering time variation 6 hours, 8 hours, 10 hours, 20 hours and 30 hours to increase the electronic conductivity of LiFeGdPO4/C. The synthesis method used is the carbothermal reduction method with the precursors used are LiH2PO4, Fe2O3, Gd2O3 and carbon graphite. LCR meter and XRD are used to characterize samples. The results obtained indicate that the effect of sintering time can increase the value of the electronic conductivity of LiFeGdPO4/C, with the highest conductivity value at a sintering time of 30 hours of 1.5296 x 10-7 S/cm.
Advantage of Adrenomedullin as remedial contrivance for left ventricular remodeling after acute myocardial infarction
Authors: Gupta Jeetendra Kumar , Singh Krishanveer , Singh Kuldeep , Kumar Shivendra
Published: October 2022

Adrenomedullin is a potent vasoactive and natriuretic peptide normally found in human plasma and secreted by adipocytes that interfere with lipolysis through nitroxide-mediated oxidation. The level of adrenomedullin becomes high in patients with acute myocardial infarction. It has also been reported to inhibit the growth of cardiac myocytes as well as fibroblasts. In recent studies, it has been reported that the long-term administration of adrenomedullin has a significant effect on left ventricular remodeling and hormonal homeostasis, as well as on hemodynamics in the experimental subject. On the basis of recent studies, it is known that activation of protein kinase attenuates ischemia-reperfusion injury of myocardial origin. However, adrenomedullin is also known as a powerful activator of protein kinase Akt imparting cardioprotective effects. The long-term continuous administration of adrenomedullin has a significant effect on left ventricular remodeling and hemodynamics. Based on this effect, it would be worthwhile to utilize this peptide as useful therapeutic for the management of acute myocardial infarction. Moreover, the adrenomedullin is also known for its vasodilatory and stabilization properties referring to endothelial barriers.
Extraction and Dyeing of Environmental friendly Natural dye from Tung leaves on wool fabrics and optimization of procedure for dyeing using Metallic mordants
Authors: Singh S.V. , Purohit M.C.
Published: October 2022

The current study deals with the soaked wool fabrics dyed with natural dyes extracted from the leaves of Rhus parviflora. The optimization was carried out for the different variables: concentration of dye material, time for extraction of dye, dyeing time, concentration of mordants and methods of mordanting. Out of the three methods of mordanting, the best shades for dye were obtained using pre-mordanting with ferrous sulphate and potassium dichromate and post-mordanting with copper sulphate and stannous chloride. The colour fastness tests indicated that all samples change in colour on exposure to light. The light coloured samples were affected more rapidly as compared to the dark ones. The Tung leaf dyed samples exhibited fairly good to good fastness to light and the results of washing fastness tests showed that dyed samples had good to excellent fastness to washing.
PENGARUH PLATFORM KAHOOT TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 12 BANDUNG
Authors: Aulia Andin Rizki , Komalasari Kokom , Salira Ade Budhi
Published: October 2022

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran di masa pandemi yang membuat motivasi belajar siswa menurun karena kondisi yang tidak menentu. Salah satu cara untuk meningkatkan motivasi belajar adalah dengn menggunakan media dan platform pembelajaran yang menarik sesuai kebutuhan siswa. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh platform kahoot terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS di SMPN 12 Bandung. Metode yang digunakan quasi experimental design dengan model nonequivalent control group design, dimana kelas eksperimen dan kontrol keduanya diberi pre-test dan post-test. Pengumpulan data motivasi belajar siswa menggunakan angket. Setelah data terkumpul, dilakukan analisis kuantitatif dengan uji SPSS. Hasil motivasi belajar siswa di kelas eksperimen dan kontrol memperoleh nilai sig(2-tailed) pada pre-test di kelas eksperimen dan kelas kontrol keduanya menunjukkan 0.057> 0.05, artinya Ho diterima. Sedangkan, pada post-test di kelas eksperimen dan kontrol menunjukkan 0.014<0.05 artinya Ho ditolak. Dapat disimpulkan, bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar siswa pada pre-test di kelas eksperimen maupun kontrol. Sedangkan, pada post-test di kelas eksperimen yang menggunakan platform pembelajaran kahoot dengan kelas kontrol yang menggunakan google classroom dalam pembelajaran IPS terdapat perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar siswa. Sehingga, platform kahoot lebih memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa dibandingkan google classroom. Kata kunci: Platform Kahoot, Motivasi Belajar Siswa, Pembelajaran IPS
Pemetaan Kebutuhan Guru Geografi SMA Negeri Di Kota Pontianak Tahun 2021
Authors: Putri Rany Riandhani , Ulfah Maria , Sugiarto Agus
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan sebaran kebutuhan guru geografi serta kesesuaian latar belakang pendidikan guru geografi SMA Negeri di Kota Pontianak tahun 2021 dalam bentuk peta. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran geografi SMA Negeri di Kota Pontianak. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan rumus perhitungan kebutuhan guru di Kota Pontianak maka guru yang mengajar mata pelajaran geografi SMA di Kota Pontianak belum tercukupi. Berdasarkan peta persebaran guru geografi SMA Negeri di Kota Pontianak tahun 2021, guru yang tersedia saat ini terdapat 9 guru dengan status kepegawaian sebagai PNS sedangkan guru yang dibutuhkan sebanyak 18 orang guru. Berdasarkan peta persebaran latar belakang pendidikan guru grografi SMA Negeri di Kota Pontianak tahun 2021, terdapat 7 orang guru dengan latar belakang pendidikannya adalah sarjana pendidikan geografi, sedangkan 2 orang guru geografi lainnya berlatar belakang pendidikan geografi murni akan tetapi guru tersebut telah mengambil akta mengajar.
App-Free Method for Visualization of Polymers in 3D and Augmented Reality
Authors: Roshandel Hootan , Shammami Matthew , Lin Shiyun , Wong Yin-Pok , Diaconescu Paula
Published: October 2022

The rise of virtual and online education in recent years has led to the development and popularization of many online tools, notably 3D models and augmented reality (AR), for visualizing various structures in chemical sciences. The majority of the developed tools focus on either small molecules or biological systems, as information regarding their structure can be easily accessed from online databases or obtained through relatively quick theoretical calculations. As such, due to a lack of crystallographic and theoretical data available for non-biological macromolecules, there is a noticeable lack of accessible online tools for the visualization of polymers in 3D. Herein, using a few sample polymers, we showcase a workflow for the generation of 3D models using molecular dynamics and Blender. The 3D structures can then be hosted on p3d.in, where AR models can be generated automatically. Furthermore, the hosted 3D models can then be shared via quick response (QR) codes and used in various settings without the need to download any applications.
Hydrodimerization of Unactivated α-Alkenes to Forge C(sp3)‒C(sp3) Bonds
Authors: Cheng Li , Liu Jiandong , Chen Yunrong , Gong Hegui
Published: October 2022

Head-to-head hydrodimerization (HHD) of α-olefins has remained a long-standing challenge in organic synthesis. Herein we present a Ni-catalyzed protocol that enables effective HHD of a wide range of unactivated linear and sterically congested α-olefins to afford linear alkyl‒alkyl products in good yields and high linear/branched (L/B) ratios. The key aspect of our method is the use CuBr2/DTBP as co-oxidants that likely convert the initial dialkyl‒Ni(II) to the corresponding Ni(III) species, thus avoiding decomposition of the thermally labile dialkyl‒Ni(II) intermediate and promoting the formation of HHD products via more favored reductive elimination of the Ni(III) complex. This work offers a new avenue for constructing linear C(sp3)‒C(sp3) bonds via the direct connection of two α-alkenes.
Personnel management in the conditions of digitalization
Authors: Smolinets I. , Levkiv H.
Published: October 2022

Human resource management in the digital industry has become inextricably linked to digitalization. With the development of information technology a new digital advances lead to the transformation of business organizations and leads to the emergence of new innovative methods, unique systems and processes. The concept of digital transformation is closely linked to digitalization and digital innovation. All these concepts are based on digital technologies, and the introduction of innovative methods and digitalization will change the main activities. To gain a competitive advantage, companies need to introduce new methods to manage these complex transformations. And more and more attention is paid to finding talents that are best suited for a particular company, and controlling the situation in a rapidly changing environment. The author draws attention to the transformation of the most important management subsystem - the impact of the digital economy on the personnel management system. In this context, it is important to bridge the existing gap in the literature, to understand how the introduction of innovative approaches to personnel management can support both complex processes, finding the parameters needed to assess and predict effectiveness. The purpose of this study is to substantiate the need for innovative methods of staff development in the context of digitalization. The article considers the main theoretical provisions of digitalized personnel management, the main methods and innovative tools that can help managers at different levels to work effectively with different scenarios of staff work. Based on the research, we came to the conclusion that it is necessary to implement innovative programs, development programs and personnel management programs using digital capabilities.
PELESTARIAN WUJUD BUDAYA JAWA PADA STRUKTUR DAN KONSTRUKSI MASJID SAID NAUM
Authors: Rahma D Indira , Suryono Sombu Alwin
Published: October 2022

Abstrak - Dalam konteks arsitektur masa kini, banyak karya arsitektur yang mencoba mengembalikan nilai-nilai dan bentuk fisik arsitektur tradisional, sebagai bentuk pelestarian arsitektur masa lampau dalam konteks waktu masa kini, dan merupakan pengembangan dari konsep-konsep tradisional dengan teknologi yang lebih maju. 

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap wujud budaya Jawa yang terkandung dalam struktur dan konstruksi, serta tektonika Masjid Said Naum, serta tindakan-tindakan pelestarian yang terjadi di dalamnya. Atribut spesifik yang diteliti adalah struktur dan konstruksinya, dengan lingkup tektonika ruang, struktur, dan ornamen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menjabarkan pengamatan struktur dan konstruksi Masjid Said Naum menggunakan teori tektonika beserta identifikasi wujud budaya Jawa yang terkandung di dalamnya, sehingga menemukan tindakan-tindakan yang diambil dalam melakukan pelestarian budaya Jawa. 

Hasil penelitian mengungkap budaya Jawa yang dilestarikan pada sistem struktur dan konstruksi, serta tektonika Masjid Said Naum dalam wujud artefak, aktivitas, dan gagasan. Tindakan pelestarian yang dilakukan adalah tindakan adaptasi dan preservasi.

Terjadi tindakan adaptasi wujud artefak budaya Jawa pada elemen-elemen fisik Masjid Said Naum, dimana banyak terjadi reinterpretasi oleh arsitek, seperti penghilangan kolom soko guru dan inovasi bentuk tajug untuk memanfaatkan material dan teknologi yang lebih modern, namun dari segi aktivitas sebagian besar masih dipreservasi karena mengingat fungsi masjid yang sejalan dengan aktivitas beribadah dan status sosial masyarakat Jawa. Wujud gagasan budaya Jawa mengalami tindakan adaptasi dan preservasi, dimana adaptasi terjadi sebagai bentuk pergerakan bahasa ruang dan struktur yang lebih modern, dan preservasi dari prinsip-prinsip karakter orang Jawa yang saling mendukung dan menjaga keseimbangan diri dengan alam.

Dapat disimpulkan bahwa struktur dan konstruksi Masjid Said Naum, meskipun telah mengalami proses adaptasi yang ekstensif untuk menyesuaikan diri terhadap konteksnya, tetap menghasilkan produk arsitektur yang melestarikan budaya Jawa, terutama pada tatanan struktur yang sejalan dengan konsep ketuhanan di Jawa, dan ekspresi struktur yang jujur dan apa adanya namun tetap memiliki makna pada setiap elemen dan penempatannya.

 

Kata-kata kunci: pelestarian, budaya Jawa, struktur, konstruksi, Masjid Said Naum
DA ESCOLA RURAL À ESCOLA DA CIDADE: RITOS DE PASSAGEM E (RE)CONFIGURAÇÕES IDENTITÁRIAS
Authors: DE SOUZA ELIZEU CLEMENTINO , RIBEIRO DE SOUZA HANILTON , RODRIGUES ORRICO NANCI , MAGALHÃES DE OLIVEIRA RITA DE CÁSSIA
Published: October 2022

O texto discute questões relacionadas aos ritos de passagem de estudantes de escolas rurais para escolas na cidade, com o objetivo de entender como a transição entre o território rural e urbano produz (des)encontros e (re)configurações nos alunos de escolas rurais, à medida que suas identidades são desvalorizadas, modificadas e até anuladas pelo projeto de sociedade da escola urbana. Metodologicamente, nos apoiamos em princípios da abordagem (auto)biográfica com a utilização de entrevistas narrativas como dispositivos de pesquisa. Os resultados indicam a necessidade de maior atenção aos alunos que ingressam no espaço escolar, sobretudo aqueles oriundos dos territórios rurais, desdobrando-se em modos próprios de acompanhamentos dos seus processos de inserção escolar e de aprendizagens. A escola precisa respeitar e valorizar as especificidades de cada estudante, notadamente, no que se refere a sua origem, suas expectativas e maneiras de ser e viver, sem qualquer discriminação e assegurando sua permanência como um direito social.
PRODUÇÃO DAS PRÁTICAS CURRICULARES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: AÇÕES ARTICULATÓRIAS COM AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO
Authors: CARVALHO DE MELO MARIA JULIA , ATAIDE DE ALMEIDA LUCINALVA ANDRADE
Published: October 2022

Este artigo se insere no debate sobre currículo, tendo como objetivo analisar como são produzidas as práticas curriculares de professores da educação básica diante da função reguladora das políticas de avaliação. Para tanto, introduz uma discussão que rejeita a compreensão de currículo como prescrição estática que objetiva definir a prática (SILVA; ALMEIDA, 2013), e o entende como mediação entre o que é proposto pelas políticas e o que é ressignificado na prática (MACEDO; OLIVEIRA; MANHÃES; ALVES, 2011), bem como evidencia como as exigências cada vez maiores do Estado sob o trabalho do professor, corporificada através das avaliações externas (GONÇALVES; ALMEIDA; LEITE, 2018), tem resultado na desvalorização do trabalho cotidiano realizado nas escolas. Diante disso, foram realizadas entrevistas e observações das práticas curriculares de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental do município de Caruaru, Pernambuco, onde, a partir da Teoria do Discurso (LACLAU; MOUFFE, 2000), buscamos atender o objetivo proposto. A análise dos dados permitiu perceber no contexto investigado, a produção das práticas curriculares a partir do reordenamento, adaptação e reinvenção, principalmente do planejamento das professoras, que passou a prever atividades que tinham por objetivo atender as exigências das políticas de avaliações externas. Identificamos que através desse reordenamento, as professoras produziram relações com os pares, que resultaram na proposição de projetos e atividades que buscavam ter por referência essas exigências. Sinalizamos, dessa maneira, que inscritas em processos de regulação, as professoras criaram formas de atender às demandas do controle do Estado a partir da produção de certo interacionismo profissional.
DISPOSITIVO DE ANTECIPAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO E POLÍTICAS CURRICULARES CONTEMPORÂNEAS: GOVERNANDO CRIANÇAS E DOCENTES
Authors: DA SILVA CALDEIRA MARIA CAROLINA
Published: October 2022

Este artigo analisa três documentos curriculares recentes – os Cadernos de Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (BRASIL, 2012), a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) e o Caderno da Política Nacional de Alfabetização (BRASIL, 2019) – para compreender de que modo o dispositivo de antecipação da alfabetização opera nesses textos para produzir a criança alfabetizada. Com base em uma perspectiva foucaultiana, considero que um dispositivo se constitui de elementos diversos e tem como objetivo eliminar determinados riscos e governar dadas populações. O dispositivo de antecipação da alfabetização pretende governar crianças e docentes a fim de produzir uma criança que se alfabetize o quanto antes, eliminando os riscos que uma população analfabeta pode representar. Argumento que para justificar a antecipação da alfabetização como estratégia fundamental para a diminuição dos riscos que envolvem a população infantil, os três documentos curriculares utilizam a expertise e a argumentação em torno da ciência como técnica importante. Embora se utilizem de técnicas semelhantes, as definições de quem são os experts e qual ciência é a verdadeira variam nos documentos, gerando tensões e conflitos em torno de que conhecimentos e saberes são válidos no processo de alfabetização. Com base na análise de discurso de inspiração foucaultiana, mostro as condições de emergência para que essas verdades sejam afirmadas, bem como os conflitos que se estabelecem na demanda pelas posições de sujeito criança alfabetizada e boa professora alfabetizadora.
SENTIDOS DO DISCURSO DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS SOBRE A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE: UMA QUESTÃO DE JUSTIÇA CURRICULAR
Authors: JULIÃO MUGIME SANTA MÓNICA , LEITE CARLINDA
Published: October 2022

Tendo por foco o Sistema Educativo Moçambicano e o desafio democrático da educação, o estudo que se apresenta analisa o sentido do discurso das políticas educativas sobre a democratização da educação em Moçambique. Assumindo que a democratização da instituição escolar e dos currículos, em Moçambique, depende da forma como as políticas educativas garantem a igualdade de oportunidades e o respeito pela participação de todos os intervenientes dos processos educativos, reconhece-se que estas condições são fundamentais para que seja concretizada a democratização da educação em Moçambique. Para o efeito, recorreu-se a pesquisa bibliográfica e documental. Da análise das políticas que orientam o Sistema de Educação em Moçambique, constatou-se que existe um discurso de democratização quando, de forma recorrente, apontam para as questões do direito à educação, educação para todos, educação inclusiva, entre outros aspetos. Porém, muito há que ser feito ainda, quer em termos de se conseguir que garanta a igualdade de oportunidades e de participação de todos nos processos educativos, quer em termos de, através da educação e dos currículos escolares, se conseguir que a escola seja um veículo promotor da justiça social. Por isso, urgem investigações que permitam analisar o desfasamento entre os discursos políticos enunciados e as suas concretizações, bem como razões que o possam justificar.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DOCENTES DIFERENCIADAS: CURRÍCULO EM AÇÃO EM UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: LIMA CARVALHO WIRLA RISANY , JUNQUEIRA DÓRIA MARIA CAROLINA
Published: October 2022

Este trabalho partiu da indagação: A escola pública pode colocar em ação as temáticas do currículo oculto, utilizando-se de práticas pedagógicas e docentes diferenciadas? Para tanto, o objetivo foi apresentar uma experiência exitosa de práticas pedagógicas e docentes diferenciadas que desenvolvem o currículo oculto na escola pública. O campo teórico do estudo foi desenvolvido a partir dos conhecimentos sobre currículo e as práticas pedagógicas e docentes. Assim como foi apresentado sob um olhar de pesquisa com abordagem qualitativa na forma descritiva. Este estudo resultou na confecção de uma revista idealizada por professores e alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal. O projeto desenvolveu de forma singular a proposta curricular da escola, a fim de minimizar as situações vivenciais de vulnerabilidades a que estavam submetidas aquelas crianças. Formou melhores cidadãos, desenvolvendo com eles uma visão crítica de si, do outro, do meio e do mundo que os cercava, não só intencionando instruí-los para uma competência leitora. Abordou temáticas de valores humanos e alguns aspectos de cuidado biopsicossocial e espiritual com as crianças em sala de aula. Assim, a revista gerou resultados promissores como: motivação pela aprendizagem, formação de vínculos, afetividade, autoestima, identidade, valores humanos, além do desenvolvimento de habilidades e competências específicas para o nível de ensino em particular.
O ESFORÇO ACADÊMICO DE GRADUANDOS DE CURSO A DISTÂNCIA: A PERSPECTIVA “HEROICA” E AS NECESSIDADES CONVERTIDAS EM VIRTUDES
Authors: PEREIRA SERRADOR FERNANDA MIQUELOTTI , LOPES CARLOS
Published: October 2022

Esse artigo parte da seguinte questão: como graduandos de curso a distância interiorizam e exteriorizam a ideia do esforço acadêmico, considerando a sua posição social no campo da graduação na educação superior pública? Além de analisar tal questão, o artigo também identifica a trajetória familiar e escolar dos graduandos, suas práticas culturais e de lazer e as particularidades da EaD, tendo como eixo a reflexão sobre o esforço acadêmico. Bourdieu é tomado como referencial teórico de análise. A discussão também se relaciona a aspectos da literatura sobre o contexto de acesso, permanência e vivência acadêmica na educação superior (ALMEIDA, 2006; SETTON, 2005; ZAGO, 2006); sobre a EaD (PIMENTA; LOPES, 2014; SILVA; TAVIRA, 2013); sobre o perfil dos estudantes (LOPES, LISNIOWSKI e JESUS, 2012; REIS, 2014; SILVA, 2015); em relação ao esforço acadêmico (ALMEIDA, 2006; NETTO, 2011) e aquisição de um capital cultural não herdado (NOGUEIRA, 1997). O resultado das seis entrevistas semiestruturadas com graduandos, na faixa etária aproximada dos 30 anos a 46 anos de idade, no enfoque metodológico da reflexividade reflexa de Bourdieu (2012), concluiu que os trabalhadores-estudantes abdicam ou tornam menos intensas certas necessidades, a exemplo do sono (necessidade biológica), do tempo de convívio com a família (socioafetivas), sendo que esses elementos vão constituindo parte das virtudes morais desses estudantes pelo sentido prático de dar exemplo para os demais membros da família (ser esforçado é “não ter preguiça”, naturalizando o conceito de esforço), em relação à expectativa de distinção social pela conquista do diploma de uma instituição pública.
A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E OS DESAFIOS DO ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
Authors: GONÇALVES DUARTE ROBERTA , MONTEIRO DO AMARAL DÉBORA
Published: October 2022

Este estudo tem como objetivo investigar os desafios do acesso e permanência de estudantes com deficiência no ensino superior, especialmente no curso de Licenciatura em Educação do Campo – campus Goiabeiras da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Como metodologia utilizou-se o estudo de caso, tendo como instrumentos de coleta de dados entrevistas semiestruturadas com o primeiro estudante com deficiência visual desta Licenciatura e com gestores da UFES, bem como análise bibliográfica e documental. O suporte teórico baseou-se na legislação existente a respeito das temáticas de Educação Especial, Educação do Campo e da perspectiva educacional inclusiva, dialogando com os princípios da educação emancipatória e popular de Paulo Freire. Como resultado deste levantamento, foi verificada a necessidade de criação de políticas e práticas que garantam não apenas o acesso, mas a permanência, participação, apropriação do saber e a conclusão acadêmica desses estudantes em cursos de Licenciatura em Educação do Campo, bem como em outras Licenciaturas. Estas políticas devem estar articuladas com as esferas pedagógica, social e administrativa da Universidade, levando em consideração as especificidades do curso e de seus sujeitos.
OS FANTASMAS AINDA BAILAM: O MÉTODO REGRESSIVO-PROGRESSIVO E A ESCOLA
Authors: PINHEIRO DE LACERDA MITSI
Published: October 2022

O artigo tem por objetivo estabelecer conversação com alguns elementos materiais e imateriais presentes no cotidiano escolar, buscando, nos mesmos, contradições que se interpõem no sentido de sua superação. Para isso, aborda a coexistência de tempos históricos, desde a aplicação do método Regressivo-Progressivo de Henri Lefebvre, tomando-o enquanto referencial teórico, epistemológico e metodológico. Segundo as orientações postas pelo método lefebvriano – método de pesquisa e exposição – a realidade dispõe de dupla complexidade horizontal e vertical (ou histórica) que atuam permanentemente uma sobre a outra, conduzindo à coexistência de diferentes temporalidades. Estas temporalidades constituem o espaço e se manifestam em concepções, práticas, artefatos, normas e em tantas outras invenções humanas às quais, não obstante suas gêneses sejam conhecidas, não se restringem ao espaço e tempo de sua ocorrência. Metaforicamente nomeadas neste texto enquanto “fantasmas”, as concepções e práticas que outrora constituíram o movimento conflituoso da História, se perpetuam na trama que se move, atualmente, no cotidiano escolar. O estudo aponta que, ao se encarnar nas coisas e nas práticas, o refugo da História adentra a escola, interfere na produção do espaço escolar, afeta as relações sociais e mecaniza as práticas pedagógicas. Ao observar criticamente a presença de concepções provenientes de diferentes épocas, a análise histórico-genética da realidade imprime movimentos dialéticos à luta pela educação.
LINGUAGEM, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO CÍVICO-NACIONALISTA
Authors: MALHEIROS ALVES TATIANE , ROCHA MAGALHÃES LÍVIA DIANA
Published: October 2022

Neste artigo, discute-se como as políticas de escolarização dos anos de 1937 a 1945, período do Estado Novo no Brasil, apropriaram-se da linguagem cívica, patriótica e religiosa como recurso para a construção de uma memória nacionalista na sua continuidade histórica. Partimos da perspectiva dialética e dialógica da linguagem e objetivamos perscrutar como os signos linguísticos organizaram-se em diferentes gêneros textuais e se apropriaram dos símbolos, dos ritos e de suas significações para construir uma memória positiva das bases nacionalistas que foram gestadas para durar. Respectiva e dialogicamente, o escopo teórico dessas categorias analíticas embasa-se nos estudos sobre quadros sociais da memória, memória social e coletiva de Maurice Halbwachs e sobre a linguagem em Mikhail Bakhtin. Sendo assim, este trabalho prioriza a língua em sua dimensão social dadas as circunstâncias de apropriação e produção discursiva tomadas como instrumento político durante períodos de governos ditatoriais no Brasil. Para isso, analisou-se como os mecanismos linguísticos foram utilizados como discursos ideológicos e sistematizados para construir uma memória social, coletiva e positiva do nacionalismo. Nosso marco de referência é a Escola Getúlio Vargas, situada na sede do município de Guanambi e inaugurada em 1938, uma instituição que subsiste do Estado Novo aos dias atuais. Os resultados da pesquisa apontaram que a memória construída na escola e no seu entorno por meio de discursos, símbolos nacionalistas e religiosos de caráter educativo permanecem em sua processualidade dialética na memória social e coletiva da cidade, consolidando-se como marco de referência social e político.
USO DE APLICATIVOS DE CONSTRUÇÃO DE MAPAS COGNITIVOS COMO METODOLOGIA ATIVANO ENSINO SUPERIOR
Authors: VIEIRA DE ALMEIDA DOUGLAS , MERCADO LUIS PAULO LEOPOLDO , SILVA FERREIRA LÍLLIAN FRANCIELE
Published: October 2022

Este artigo apresenta o uso de aplicativos como recursos facilitadores na construção de mapas cognitivos. Fundamentado em pesquisa bibliográfica e com suporte em casos praticados em disciplinas da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), verificando as contribuições que os aplicativos de construção de mapas cognitivos podem trazer para o ensino superior. Discute a importância desse recurso como estratégia didática com a utilização de tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), a partir da aplicação nas aulas do ensino superior e do perfil do professor contemporâneo para atuar frentes as diversas mudanças introduzidas pelas novas metodologias, levando o aluno para o centro do processo de aprendizagem. Nesse sentido, aplicativos permitem utilizar estratégia didática para desenvolver mapeamento cognitivo que permita ao usuário, capturar, desenvolver e compartilhar visualmente suas ideias e criações, ilustrando conceitos a partir da leitura dos textos através da estrutura do mapa, contribuindo para a aprendizagem significativa e escrita colaborativa dos alunos. Este recurso contribui para uma aprendizagem ativa, fortalecendo a autonomia do aluno, poderá também, trazendo para professores diversas possibilidades de aplicação desses recursos em sala de aula, presencial, híbrida ou online.
PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE UMA PROFESSORA DE SUCESSO: O OLHAR DA CRIANÇA
Authors: DE OLIVEIRA REIS SÔNIA MARIA ALVES , MELO VIANA MAGNA , GOMES MARQUES TATYANNE
Published: October 2022

Este artigo objetiva analisar práticas significativas de alfabetização e letramento, a partir do olhar de crianças que provêm dos meios populares e estão cursando o 3º ano do ensino fundamental em uma escola pública. Adotou-se uma abordagem qualitativa e dentro desta perspectiva o estudo de caso. Para recolha dos dados, utilizaram-se: desenho infantil conjugado à oralidade, análise de documentos, observação e entrevista. Ao ouvir as crianças deste estudo, foi possível saber como vivenciam o processo de alfabetização e letramento e o que tem sido significativo para elas no ensino de seus professores. Dentre as práticas exitosas destacaram se a diversidade de metodologias para trabalhar os diferentes tipos de leitura, sendo a compartilhada, a individual, a contação de história as mais recorrentes. Evidenciaram-se as práticas de escrita espontânea e de livre expressão e o trabalho com a diversidade de gêneros textuais. No decorrer da pesquisa, por meio da observação e da construção do memorial reflexivo de uma professora alfabetizadora de sucesso, perceberam-se como se deu o processo de formação e de atuação dessa professora a partir de elementos de sua história de vida, do seu percurso escolar, das relações com os pares e saberes adquiridos na carreira profissional. Por fim, espera-se que os relatos e reflexões teóricas aqui apresentadas sobre o processo de alfabetização e letramento a partir de diferentes óticas, possam mobilizar e subsidiar os interessados pela temática, principalmente professores alfabetizadores, a continuarem a investigação e o registro de práticas significativas de alfabetização e letramento com crianças dos meios populares.
Development of a Numerical Tablet Model in WLAN Band for SAR Study
Authors: Lee Jisu , Lee Ae-Kyoung , Hong Seon-Eui , Choi Hyung-Do , Jung Kyung-Young
Published: October 2022

This research proposes a numerical model for a tablet in the wireless local area network band for specific absorption rate (SAR) study. The design criteria, such as the tablet size, operating frequencies, antenna position, and target 1-g peak spatial-average SAR (psSAR) values in the flat phantom, are determined based on the SAR test reports of tablets distributed in South Korea from 2013 to 2017. An internal antenna is designed in a tablet platform to operate in dual bands of 2,450 MHz and 5,500 MHz. The numerical results illustrate that the 1-g psSAR values of the proposed numerical tablet model are within ±10% of the target values. Moreover, the return loss of the designed tablet model is larger than 10 dB, regardless of flat phantom, while its radiation efficiency is higher than 90% in free space.
Free-Space Unknown Thru Measurement Using Planar Offset Short for Material Characterization
Authors: Kang Jin-Seob
Published: October 2022

Material characterization requires the proper calibration of a material measurement system. This paper describes a free-space unknown thru measurement method using three independent planar metal offset shorts for calibrating a free-space material measurement system. This method is validated by comparing the measurement results with those of the TRL (thru-reflect-line) measurement method for two glass plates of 2.780 mm and 4.775 mm thickness in W-band (75–110 GHz). This can be an affordable and effective alternative to conventional free-space material measurement methods because the precision fabrication of a planar offset short is more feasible and inexpensive than building a precise positioning system in a free-space material measurement system. One can use this measurement method up to a high-frequency range that the fabrication accuracy of a planar offset short is acceptable.
Spatial Delay Line Canceler-Based Sidelobe Blanking for Low Radar-Cross-Section Target
Authors: Jang Youn-Hui , Cho Donghyeon
Published: October 2022

This study proposes a sidelobe blanking (SLB) system with a spatial delay line canceler (DLC) and non-coherent integrator in a uniform linear array. After the equations for the target and noise power in the SLB system were established, SLB-ratio functions for the proposed and conventional SLB channels were developed. Using these ratio functions, the optimal SLB thresholds for the general detectable target and low radar-cross-section (RCS) target were estimated. The results of the SLB thresholds were confirmed by the Monte Carlo simulation, which indicated that the proposed SLB channel provides reliable performance without false SLB decisions in the sidelobe region. Using the estimated optimal threshold, the proposed SLB channel provides reliable performance, particularly for low-RCS targets. In contrast, the conventional SLB channel produces numerous false SLB decisions in the sidelobe region. The proposed synthesis is a simple but powerful method for obtaining the reliable SLB ratio. The SLB channel in various array antenna systems can be developed based on this method.
On the Frictional Contact Problem of p(x)-Kirchhoff Type
Authors: Cabanillas Lapa Eugenio , Barahona Martinez Willy
Published: October 2022

In this article we consider a class of frictional contact problem of p(x)-Kirchhoff type, on a bounded domain Ω⊆R2. Using an abstract Lagrange multiplier technique and the Schauder’s fixed point theorem we establish the existence of weak solutions. Furthermore, we also obtain the uniqueness of the solution assuming that the datum f1 satisfies a suitable monotonicity condition.