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Alimentação saudável e sustentabilidade em busca do bem-estar físico, mental e social
Authors: Jachic Cinthia , Eclemann Sonia , Bellone Tatiana , Mitiyo Shimazaki Tsukamoto Neide
Published: April 2022

Devido ao crescente número de crianças com excesso de peso, muitas delas com contínuas doenças infecciosas, este projeto teve como objetivo orientar sobre a importância de uma alimentação saudável, criando em conjunto um conceito de sustentabilidade, visto a atual necessidade de conscientização ambiental. Os alunos da Escola Municipal Francisco Derosso, do período da tarde, foram orientados sobre alimentação saudável e sustentabilidade por meio de textos informativos, gibi, vídeos, criação de cartazes explicativos, construção de uma caixa para compostagem, visando reaproveitar o lixo orgânico acumulado no lanche saudável trazido por eles na primeira quarta-feira do mês, instituído como “dia do lanche saudável”, além da criação da horta sustentável. A avaliação foi feita de forma contínua com base na aprendizagem sobre os conteúdos alimentação saudável e sustentabilidade, da participação na leitura, no interesse em disseminar as informações adquiridas para a comunidade, na realização das atividades propostas. Foram observados os registros escritos e a participação, observando os alunos quanto à mudança no hábito alimentar e social.
Tempo
Authors: De Fátima Zaionz da Rocha Rozane
Published: April 2022

Esse artigo é parte de uma de dissertação de mestrado em que foi pesquisado sobre o rendimento escolar das crianças matriculadas em tempo parcial e integral em uma determinada escola pública municipal de Curitiba. Ao tratar do período em que a criança permanece na escola, tem-se nesse artigo, a categoria tempo como foco de discussão. O cotidiano dos sujeitos é demarcado pelo tempo. Desde os primeiros contatos sociais, a criança já se depara com uma fragmentação temporal. Esse artigo traz uma retrospectiva histórica sobre o tempo social e físico, assim como a influência desses no contexto escolar. O objetivo do estudo é analisar as consequências desses fragmentos temporais no interior da escola de tempo integral. Para isso valemo-nos dos aportes teóricos de Thompson (1998), Elias (2000), Martins (2007), Arroyo (2009) e Penin (1989). Por se tratar de uma realidade histórica, concreta e social, tivemos no materialismo histórico os direcionamentos necessários para os estudos propostos. Além dos referenciais citados, tivemos o depoimento de estudantes matriculados na escola. Ao finalizarmos a pesquisa concluímos que a ampliação da jornada escolar, da maneira como está proposta, pouco contribui para o rendimento das crianças.
Bazares e pastéis
Authors: MARCET DE ANDRADE NASCIMENTO ZINARA
Published: April 2022

Embora a educação escolar seja considerada primordial ao desenvolvimento pessoal e, consequentemente, indispensável à construção de uma sociedade mais fraterna, justa e digna, os recursos públicos destinados são insuficientes. Diante dessa situação, significativa parcela de profissionais da educação instituíram práticas como vender pastéis, realizar bazares e rifas para resolver problemas que deveriam ser solucionados somente com recursos oriundos dos tributos pagos pelos contribuintes. Entretanto, impregnados pelo discurso ideológico e hegemônico que rege a lógica capitalista, tais profissionais, ao agirem com as melhores das intenções, colaboram para que a situação da educação continue sem a qualidade desejada ou até piore.
Convivência com Leituras
Authors: Alberton Gilssara
Published: April 2022

Este trabalho de revisão de literatura trata da importância de que os estudantes, nos anos iniciais, adquiram na formação básica: alfabetização e leitura. Faz-se necessária uma apurada investigação de como a prática vem sendo feita para que a apresentação literária não seja enfadonha, limitando- -se ao mero exercício da leitura que possivelmente prejudique o desenvolvimento do estudante na aquisição da linguagem. Através da investigação teórica e prática observada nas escolas, pretende-se conhecer melhor o aspecto da alfabetização e letramento atrelado a materiais impressos que tragam aos estudantes curiosidade e gosto pelo uso constante da literatura em seu cotidiano.
A criança de 5-6 anos e o processo de transição para o ensino fundamental
Authors: Dallarmi Pellanda Veridiana , Lopes Gonçalves Márcia
Published: April 2022

Com a aprovação da Lei nº 11.274/2006, que institui o ensino fundamental de nove anos e com a inclusão das crianças de seis anos de idade, muitas questões surgiram acerca de qual proposta curricular seguir, quais conteúdos trabalhar e de qual maneira seria o processo de transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental. Sendo assim, o presente artigo se propõe a analisar como ocorre essa transição e a importância da brincadeira neste processo. O objetivo desse texto é subsidiar o leitor para a compreensão do significado da brincadeira neste processo de transição, e a sua contribuição tanto no desenvolvimento infantil como também no processo de aprendizagem. Este estudo buscou o embasamento na psicologia histórico-cultural, nos referenciais teóricos que tratam sobre o desenvolvimento e a aprendizagem da criança e nos documentos que abordam a educação infantil, o primeiro ano do ensino fundamental e a transição de uma etapa para outra procurando compreender a criança, seus saberes, suas linguagens de forma a contribuir para o seu desenvolvimento, respeitando suas especificidades e necessidades.
A adição e a subtração por meio da resolução de problemas
Authors: Cristina Azzolin de Sousa Aline
Published: April 2022

O objetivo deste artigo é discutir a importância do uso da perspectiva metodológica de resolução de problemas como sustentação de um processo de ensino da adição e da subtração. Também pretende mostrar como a resolução de problemas é de fundamental importância para o aprendizado da matemática, uma vez que seu objetivo é estimular a curiosidade e aproximar o aluno do cotidiano, fazendo- o perceber que a matemática está presente dentro e fora da escola, tornando, assim, o aprendizado mais eficiente e menos repetitivo. Afere que o real prazer de estudar matemática pode estar na satisfação que surge quando o aluno, por si só, resolve um problema. Quanto mais desafiador, e quanto mais significativa for sua experiência maior será a satisfação, e despertará no aluno a vontade de querer saber sempre mais.
Currículo Escolar e Heteronormatividade
Authors: De Alcântara Pereira Neto Pedro
Published: April 2022

A presente pesquisa busca estabelecer relação entre a heteronormatividade e o eixo balizador do trabalho docente, dos tempos e espaços escolares, ou seja, o currículo em suas manifestações: oficial e oculta. Avança no esforço de compreender as consequências de uma educação heteronormativa para a formação da identidade de educandos e educandas. Somente quando percebemos que uma cultura machista habita a comunidade escolar e também o currículo oculto é que entendemos o quão nociva é esta cultura para os alunos e alunas, pois ela produz conceitos, ou melhor, preconceitos, tornando a escola um lugar de desinformação e exclusão social.
A Questão da Exploração da Mulher na Sociedade Atual
Authors: Bastos Pampu Viviane
Published: April 2022

Nos dias atuais, a opressão e a violência contra a mulher ficam cada vez mais evidentes. Há quem acredite que somente agora essa situação se agravou. Há também quem acredite que essa situação é determinada somente pelos valores morais da sociedade dividida em classes sociais, que constitui e reforça a diferença entre os sexos e a dominação da mulher pelo homem, e que através da conscientização de mulheres e homens de nosso tempo chegaremos a minimizar e até mesmo superar os dados alarmantes apresentados nas estatísticas atuais. Apesar de existirem políticas contra a violência doméstica, o limite da conscientização é percebido quando nos deparamos com a realidade objetiva do machismo e suas relações com a própria estrutura da família, na qual ocorre a maior parte das agressões. Mesmo com a Lei Maria da Penha (2006), que imprime maior rigor na criminalização da violência doméstica, em 2013, foram contabilizadas quase cinco mil mortes de mulheres, ou seja, 13 homicídios femininos por dia. Conforme o Mapa da Violência (2015) 50,3% desses homicídios foram cometidos no seio da família. Contra a situação descrita acima, mulheres se colocam em movimento contra a opressão. No entanto, mesmo sabendo dos dados reais, uma das primeiras perguntas que costumeiramente fazemos é o porquê da luta organizada das mulheres? Afinal de contas, já temos o direito ao voto, direito à contracepção. Garantimos nos códigos civis o direito ao divórcio. A justiça do trabalho assumiu que, para trabalho igual devemos ter salário igual. Retiramos do Código Civil, mesmo que recentemente, o termo de “legítima defesa de honra”, que permitia aos homens “traídos” agredir mulheres. Temos a possibilidade de mulheres estudarem e até de frequentarem curso superior em sua maioria. Por que então organizar e debater a questão das mulheres? Porque embora tenhamos conquistado todos esses direitos, nós ainda vemos mulheres sendo assediadas, violentadas e mortas. Ainda temos profissões essencialmente femininas com salários baixíssimos. Diante disso, poderíamos concluir que a nossa luta seria somente pautar o Estado para que garanta em lei que nenhuma mulher deva ser assediada, violentada ou morta e prever punição ao agressor, como indica a Lei Maria da Penha, reivindicarmos que em uma década exista igualdade do magistério com outras profissões, como prevê o Plano Nacional de E ducação.
Sobre a questão LGBT
Authors: Conte Gabriel , Rodrigues Batista Wagner
Published: April 2022

A discussão sobre a diversidade sexual e direitos da população LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais e Transgêneros) tem entrado em pauta no Brasil cada vez mais, ganhado visibilidade nas discussões educacionais e também na mídia em geral. As eleições presidenciais de 2014 e, posteriormente, os debates na construção do Plano Nacional de Educação (PNE) e dos respectivos planos estaduais e municipais de educação em 2015 puxaram esse assunto para o centro do debate em diversos momentos, mesmo que ainda de forma bastante superficial. A esquerda no Brasil formulou muito pouco sobre a questão, e tem uma atuação quase nula junto aos movimentos sociais reais dessa parcela de nossa classe. Em nossa atuação como professores e professoras, somos demandados corriqueiramente a lidar com essa discussão, uma vez que a sexualidade, enquanto uma construção social e histórica, vai estar presente desde a infância nos nossos alunos, seja através dos xingamentos, seja através da erotização midiática ou seja através de práticas educacionais que valorizem o ser humano em sua diversidade de expressões. É urgente, portanto, fazer essa discussão acontecer em nosso meio, e preencher essas lacunas tanto do âmbito educacional quanto no meio da luta dos trabalhadores. Nossa intenção nesse texto é socializar com o conjunto de nossa categoria algumas peças desse debate, sem a pretensão de conectá-las ou de aprofundá- las, mas sabendo que no fundo são todas características de uma importante fatia de nossa classe. Fazemos isso no intuito de que essa discussão saia da superficialidade com que é tratada pela mídia e pelos meios políticos e religiosos, e muitas vezes também pelo debate educacional. Vamos analisar alguns pontos importantes que abordam esse tema para incentivar e embasar nossas discussões em nossos locais de trabalho, mesmo que de forma inicial.
Educação inclusiva no Brasil
Authors: Lucia Jarenko da Cruz Vera , Kottel Annemaria
Published: April 2022

O presente artigo apresenta um breve histórico acerca da Educação Especial e Inclusiva no Brasil, com base em documentos oficiais legais. Explana sobre o seu público-alvo e ressalta o atendimento ao estudante com altas habilidades/superdotação. Apresenta alguns pesquisadores que estudam sobre a inteligência humana e relata as etapas da evolução dessas pesquisas voltadas ao atendimento especializado a estudantes com altas habilidades. Destaca os estudiosos Gardner, Sternberg e Renzulli que contribuíram para a expansão do conceito de inteligência ao reconhecer outras habilidades, além das habilidades linguística e lógico-matemática. Discorre sobre os três métodos a serem aplicados na educação escolar dos estudantes com altas habilidades/superdotação e algumas características que ajudam a identificá-los, a fim de oferecer-lhes atendimento especializado necessário para que avancem na aprendizagem escolar e para mantê-los no ensino regular com motivação e interesse.
Contar histórias de medo que encantam
Authors: Maria de Oliveira Aguiar Déa
Published: April 2022

Tendo como tema o medo primário e construído a partir de vivências culturais, religiosas e pessoais, este artigo discorre a respeito do porquê contar histórias de medo, sua importância no desenvolvimento da criança e a rejeição por muitos em fazê-lo. A partir de leituras realizadas à luz de autores que tratam do tema, pôde-se comparar momentos de contações em espaços formais e não formais, assim como palestras de formação de docentes, as crenças limitantes que permeiam esse tema e perceber que a partir de argumentos pautados em teóricos literários e psicólogos, consegue-se um movimento reflexivo positivo em favor dessas histórias.
Uma professora e uma trajetória política intelectual
Authors: Gondim Garcia Skrusinski Joana
Published: April 2022

Apresente pesquisa trouxe a construção intelectual da professora Maria Junqueira Schmidt (1901- 1982) que nasce em São Paulo, mas tem sua trajetória configurada no Rio de Janeiro. Tornou-se referência na área da educação das famílias, o que nos levou a compreender melhor não apenas esse projeto, mas os caminhos de concretização e de construção de si mesma como referência nessa temática. Desta forma, esse projeto buscou apresentar essa profissional encoberta no cenário educacional brasileiro atual como uma forma de influenciar as novas profissionais a se posicionarem dentro do campo como forma de intervenção na cena pública.
Dualidade estrutural do ensino
Authors: Marcet de Andrade Zinara , De Jesus Ramos Armenes
Published: April 2022

A educação no Brasil sempre teve caráter de classe, apesar de nos espantarmos com os ataques recentes do governo federal. Assim, o objetivo do presente trabalho é mostrar que nossa educação tem como característica histórica a dualidade estrutural do ensino. Para tanto, recorremos à história da educação brasileira e nos valemos do materialismo histórico dialético para fundamentar a análise realizada. Esperamos contribuir para a compreensão dessa marca nefasta da nossa educação e com isso solidificar nossa certeza de necessidade das condições para tal mudança.
Diretrizes Curriculares, uma discussão
Authors: "A Organização do Trab. Pedag. na Esc. Púb. Munic. de Ctba" Grupo de Estudos
Published: April 2022

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A violência e suas complexidades: reflexões para educadores
Authors: Cristina Araújo Adriana , Fernandez Soledad , Kelly Pescarolo Joyce , Alan Viana Marcos
Published: April 2022

A exploração do tema da violência pela mídia reproduz em demasia o senso comum. Não há uma causa absoluta para um ato de violência, mas múltiplas causas, que não devem ser observadas isoladamente. Eis a importância dos profissionais da educação buscarem uma compreensão mais profunda sobre as expressões complexas da violência na história e na nossa sociedade. Em primeiro lugar deve-se considerar que conflito não se opõe à idéia de paz. Ao educador cabe saber lidar com o conflito e atuar pela socialização dos indivíduos, pois firmar laços sociais e afetivos é um meio de se reduzir a violência.
A escolarização básica brasileira em mudança
Authors: Corrêa Nienkötter Giselle
Published: April 2022

O Ministério da Educação justifica a ampliação do Ensino Fundamental para 9 anos como importante para aumentar a escolarização das crianças e jovens. No entanto, o desafio consiste em oferecer as condições para que os profissionais e as escolas possam assegurar a permanência do estudante na escola por todos os nove anos, mais os Ensinos Médio e Superior, com a qualidade necessária.
A gestão da educação pela perspectiva de Gramsci
Authors: Aparecida de Oliveira Fortunato Sarita
Published: April 2022

Este artigo possui como categoria de análise a gestão da educação a partir dos Conselhos de Fábrica propostos por Antonio Gramsci. Tem como objetivo principal fornecer subsídios teórico-práticos ao debate sobre gestão da educação, conselhos escolares e gestão escolar como vias de luta político-pedagógica no âmbito da escola.
“Sou uma professora informatizada”
Authors: Da Silva Brito Glaucia , Fernanda Bronner Foltran Cordeiro Haudrey
Published: April 2022

Com base em linguistas de conceito, as autoras elaboram reflexões a respeito da escrita na internet. Uma pesquisa piloto foi realizada por meio eletrônico com professoras de Língua Portuguesa para a discussão do tema. O objetivo foi verificar quais são os discursos apresentados por esses profissionais e sua concepção linguistica sobre o internetês
Jogos e aspectos cognitivos em idosos
Authors: Do Rocio Bonat Trevisan Yara
Published: April 2022

O processo de envelhecimento é marcado por mudanças biológicas, cognitivas, emocionais, sociais e econômicas. Diante da realidade do envelhecimento populacional, é necessário construir estratégias que permitam conhecer as características da população idosa e que auxiliem na prevenção ou no enfrentamento das dificuldades. O tempo livre e a realização de atividades educativas pelos idosos podem ser incluídos entre os recursos a serem utilizados
Pedagogo/a, uma identidade em construção
Authors: Orzechowski Mahmud Leziane
Published: April 2022

A função da pedagoga na escola está descaracterizada. Suas atividades se perdem nas tarefas do cotidiano, deixando a profissional de cumprir suas atribuições: dar apoio ao trabalho do professor e articular a elaboração e a efetivação do projeto político-pedagógico da escola. Pesam contra estes objetivos as más condições para desenvolver seu trabalho e a desregulamentação e flexibilização dos cursos de Pedagogia, que comprometem a formação teórica.
Brasil e África: Um elo de história e cultura
Authors: Maria Pinheiro Costa Rita , Papes de Oliveira Alice , Inez Rodrigues da Luz Margarete
Published: April 2022

Um veículo para amenizar o preconceito racial é a escola, espaço privilegiado para a construção de um currículo democrático para a sua relação com os alunos e com o mundo. A escola pode proporcionar para a criança negra condições para exibir suas potencialidades, ampliar suas aspirações profissionais e humanas, e desenvolver sua identidade étnica
O direito à educação de qualidade num contexto de acesso desigual
Authors: Da Glória Lima Pereira Vernick Maria
Published: April 2022

O reconhecimento do direito à educação escolar de qualidade é produto dos processos sociais conquistados pela classe trabalhadora. Apesar dos avanços relacionados à ampliação do acesso ao ensino fundamental obrigatório, esse direito tem sido mascarado. Os sistemas de ensino ainda reproduzem as condições desiguais de acesso às escolas públicas
Evaluation of paint systems on A36 steel through electro-chemical techniques: Corrosion resistance of container tanks
Authors: Canahua Loza Hugo , Huanca Zuñiga Paul , Minga Adco Milagros , Vizcarra Carolyne , Canahua Sosa Leslie , Escudero María
Published: April 2022

In this research work, the corrosion resistance of plate steel used in the construction of cylindrical container tanks of seawater was evaluated. These container tanks are usually used for fighting fires on the coast of the Arequipa-Peru region, where the shortage of drinking water is significant. The study was based on immersion tests of 2 × 2 cm square test plates in 3.5 wt.% NaCl solution. Five paint systems were studied, varying only in the primers: P1-860 (inorganic zinc silicate); P1-ZC (epoxy-zinchromate); P1-850 (organic rich in zinc); P1-600 (reinforced inorganic zinc) and P1-SP1000 (high solids epoxy-amine). All systems consisted of a primer coat, an epoxy middle coat and a polyurethane topcoat. To characterize the behaviour of each system, the electrochemical impedance spectroscopy (EIS) was mostly used. In addition, the scanning Kelvin probe (SKP) and scanning electro­che­mical microscopy (SECM) were used as local techniques. The first three paint systems (P1-860, P1-ZC and P1-850) showed an invariable value of impedance modulus up to 3360 h of immersion in NaCl. The last two paint systems (P1-600 and P1-SP1000) showed a decrease in impedance modulus by more than one order of magnitude. This research provides a clear contribution of results obtained by global electrochemical techniques such as EIS, estab­lishing excellent tools for monitoring the performance of organic anticorrosive coatings.
Differences in free flaps’ reconstructions
with and without coupling device for venous
anastomosis
Authors: Rysz Maciej , Kissin Filip
Published: April 2022

Introduction: Introduction of the coupler devices for anastomoses of neck vessels changes planning and performance of the surgical procedures. The Rigid ring of the coupling devices keeps a vein open and less prone to occlusion. Therefore, this should improve the flap survival rate and surgery duration.

Aim: The aim of the study was to point out the differences in surgery planning between couplers and sutures for venous microsurgical anastomoses.

Methods: The medical records of 209 patients who underwent 212 microvascular free flap reconstructions from January 2011 till December 2017 were retrospectively analyzed; 103 received radial forearm free flap (RFFF); 43 – anterolateral thigh flap (ALTF); 51 – fibula free flap (FFF); 15 – iliac crest free flap (ICFF). In 189 cases, reconstruction was performed simultaneously with tumor resection and in 23 cases, reconstruction was secondary, after previous oncological treatment. Among 443 anastomoses, suturing was used for 212 arteries and 127 venous anastomoses, while coupling was used for 104 venous anastomoses.

Results: The mean surgery duration for suturing was 452.82 min vs 358.88 min for coupling (P<0.05). Differences in flap survival and partial necrosis rates between coupling and suturing groups were not statistically significant (P>0.05). Donor vessel distribution in the neck was significantly different in both groups. Estimated costs of the surgical procedures performed with and without coupler devices were not equal.

Conclusions: The use of couplers for venous anastomosis in free flap head and neck reconstructions impacts the surgery process by shortening surgery duration which leads to cost reduction.
The Impact of the Marrakech Compact for Migration in Morocco: The Role of the Government and of Civil Society
Authors: Arbaoui Younous
Published: April 2022

Whether and how the GCM will impact national migration orders depends crucially on whether and how both governments and non-state actors engage with it in practice. This article takes Morocco as a case study and focuses on the role of the government and civil society. It asks how far their practices regarding the GCM support its potential as a soft law instrument to impact national migration orders. To undertake a more fine-grained analysis, the article includes an analysis of the implementation of Objective 15 (provision of basic services) as a test case. The paper draws on government reports, civil society reports and semi-structured interviews with policy makers and members of civil society. It identifies good conditions for the GCM to have an impact, in particular Moroccan claimed leadership in migration affaires in Africa; its engagement with the GCM’s review mechanism, and its reliance on the GCM to legitimise migration policies even if some of those policies, as shown by the test case regarding objective 15, are not fully in conformity with the GCM. As to the role of civil society, its impact on the implementation of the GCM is hampered by the sceptical view of most non-governmental organization regarding the GCM. The majority of civil society considers the GCM’s content very problematic and even if a small number of NGOs is positive about (parts of) it, not all of them invoke the GCM in their daily work. The test case regarding Objective 15 shows that NGOs monitoring access to services do not rely on this Objective. Combined with the lack of formal involvement in the national review process, civil society actors are so far unable (or unwilling) to exploit the political potential of the GCM.
The Global Compact for Migration and the Venezuelan Migration Crisis in Colombia, Ecuador, and Peru. A Comparative Approach
Authors: Collazos María Dolores
Published: April 2022

Since 2015 the Venezuelan migration and refugee crisis has become a central issue in the Latin American political agenda. Hyperinflation, high rates of poverty and violence, and the lack of infrastructure have triggered the exodus of millions of Venezuelans to countries throughout the region, most in need of humanitarian assistance. This essay explores how Colombia, Peru, and Ecuador, the primary host countries for the Venezuelan migration within the region, have implemented the Global Compact for Migration. Once considered ‘sending’ migrant countries, the three countries of this study have had to come up with strategies to handle the large numbers of migrants coming from Venezuela. By adopting the Compact these countries agreed upon treating migration as a common challenge, and to that extent, to join forces to replace domestic, individual efforts to deal with migration with coordinated actions to reinforce the rights-based approach to migration proposed by the Global Compact. And yet, such a statement does not mean that Colombia, Peru, and Ecuador have uniformly implemented the Compact. The recent tightening of the refugee and immigration procedures in some countries of Latin America, including Peru and Ecuador, illustrates the variety of public discourses regarding the Compact within the region. While further research is desirable to clarify the role of public aid agencies, NGOs, and foundations in implementing the Compact, this article aims to describe the particularities of the national political debate in Colombia, Peru, and Ecuador when adopting the Compact and seeks to assess to what extent the Compact has transformed the domestic migration policies in these countries in light of the Venezuelan migration crisis.
From Complementarity to Convergence: the UN Global Compact for Migration and the UN Migrant Workers Convention
Authors: Desmond Alan
Published: April 2022

The UN Global Compact for Migration (GCM) was adopted amidst much fanfare in 2018 and heralded as the first-ever UN global agreement on a common approach to international migration in all its dimensions. This claim is questionable, given the adoption in 1990 of the UN International Convention on the Protection of the Rights of All Migrant Workers and Members of Their Families (ICRMW), a core international human rights instrument and the most comprehensive international treaty in the field of migration and human rights. The near-complete silence on the ICRMW during negotiation and adoption of the Global Compact is a cause for concern from the perspective of migrants’ rights protection. The GCM is a soft-law document, a non-legally binding agreement that articulates standards for the treatment of migration and migrants’ rights that fall short of the requirements contained in the ICRMW. In this article I compare the GCM, which may be viewed as an instrument calibrated to the advantage of the Global North, with the ICRMW, which I suggest may be viewed as a de facto instrument of the Global South. After highlighting the large degree of overlap and concordance between the two instruments (B.), I provide an overview of the risks of rights dilution that the GCM poses for migrants’ rights (C.), and then explore the possibilities for ensuring that states implement the Compact in a way that avoids divergence with ICRMW standards (D.). Finally (E.), I identify the key role of the Committee on Migrant Workers (CMW), the body of independent experts charged with supervising application of the ICRMW, in translating the complementarity between the two documents into convergence in implementation. I illustrate how energetic efforts on the part of the CMW on specific fronts may work to effectively ameliorate the risks of rights dilution contained in the GCM and its implementation process.
Das Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz – Ein nachhaltiger Ordnungsrahmen für international tätige Marktakteure?
Authors: Mittwoch Anne-Christin , Bremenkamp Fernanda Luisa
Published: April 2022

On 16 July 2021, the German legislator adopted the Act on Corporate Due Diligence in Supply Chains (LkSG). It is the most important step taken so far by the German legislator in terms of promoting corporate sustainability and the protection of human rights in globalised supply chains. Unfortunately, the Act did not make use of the opportunity to take on a pioneering role in the broader comparative context. The authors critically analyse the sustainability conception of the Act as well as its provisions in terms of scope and enforcement. In both aspects, the Act falls short of expectations, as it does not introduce a comprehensive concept of sustainability, small and medium-sized enterprises are excluded from the scope of application and a comprehensive due diligence along the supply chain is not achieved. On the enforcement level, the main weakness of the LkSG lies in its lack of regulation of civil liability.
Das Bearbeitungsrecht nach § 23 UrhG und die Pasticheschranke nach § 51a UrhG als „neue freie Benutzung“?
Authors: Meyer Markus
Published: April 2022

Das Bearbeitungsrecht aus § 23 UrhG ist elementarer Bestandteil des Urheberrechts, weil es dem Urheber die wirtschaftliche Verwertung seines Werkes sichert. Im Zusammenspiel mit § 24 UrhG a.F., der Dritten die Nutzung fremder Werke unter seinen Voraussetzungen erlaubte, konnte ein angemessener Ausgleich der widerstreitenden Interessen erreicht werden. Bei dem Bearbeitungsrecht handelt es sich um ein durch das Europarecht vollständig harmonisiertes Verwertungsrecht. Die freie Benutzung nach § 24 UrhG a.F. war indessen angemessene Schutzbereichsbegrenzung des § 23 UrhG und zugleich eine zur Interessenabwägung notwendige de facto-Schranke für die Benutzung vorbestehender Werke. Durch die Einführung des neuen § 23 Abs. 1 S. 2 UrhG und der Schranke für Pastiche hat sich der deutsche Gesetzgeber bemüht, eine ausgewogene Regelung zur Umsetzung der Entscheidung Metall auf Metall zu finden und den Wegfall des § 24 UrhG a.F. zu kompensieren. Dafür legt er einen sehr weiten Pastichebegriff zugrunde. Der EuGH hat jedoch deutlich gemacht, dass er die notwendige Interessenabwägung zwischen dem Eigentumsrecht der Urheber einerseits und der Meinungs- und Kunstfreiheit der Nutzer andererseits am Kriterium der „Erkennbarkeit“ ausrichten möchte. Dass der Gerichtshof die neuen Regelungen für europarechtskonform halten wird, ist daher äußerst fraglich.
Vom Gott der Philosophen
Authors: Schmied-Kowarzik Wolfdietrich
Published: April 2022

In einundzwanzig aus individueller Problemgestaltung ausgewählten Studien versucht Wolfdietrich Schmied-Kowarzik das philosophische Gottesverständnis der letzten 250 Jahre im Kontext der philosophischen Letztbegründung aufzuhellen und auf unsere anstehenden Menschheitsprobleme hin weiterzudenken. Hierbei kommen maßgebliche Denker wie Kant, Hegel, Schelling, Schleiermacher, Kierkegaard, Nietzsche, Heidegger und Lévinas in ihrer je eigenen Argumentation zu Wort. In der Zusammenschau ergeben die höchst verschiedenen Denkansätze ein differenziertes Bild der neueren Religionsphilosophie.
Die unbedingte Forderung
Authors: Schmitt Gregor
Published: April 2022

Wie ist es philosophisch zu erklären, dass Menschen frei und selbstbestimmt Entscheidungen treffen, die durch das klassische Begründungsmuster der Eigennützlichkeit und Selbsterhaltung unverständlich bleiben? Der Autor rekonstruiert und erweitert mit seiner neuartigen Konzeption – der autoeidetischen Struktur – Möglichkeitsbedingungen der praktischen Vernunft. Im Mittelpunkt steht dabei die eigene Existenz. Das Streben nach Selbsttreue bedingt das Wollen des Gesollten. Urteil und Praxis werden hierdurch nachvollziehbar zu Bedingungen gelingenden Lebens.
Erkenne dich selbst!
Authors: Zwierlein Eduard
Published: April 2022

Erkenne dich selbst ist eine der maßgeblichen Weisheitsformeln der Philosophie und Leitmotiv ihres Nachdenkens. Es ist nicht einfach klar, wer und was wir sind. Vielmehr sind wir uns als Frage gegeben und haben die Aufgabe, uns dieser Frage, die wir sind, zu stellen. So verwickelt uns das Problem der Selbsterkenntnis in das Abenteuer lebendigen Philosophierens und legt den Grundstein für eine aufgeklärte Lebenskunst. Inhaltsverzeichnis: 1. Erkenne dich selbst – Der ursprüngliche Sinn eines antiken Weisheitsspruchs 2. Erkenne dich selbst – Leitmotiv abendländischen Denkens 3. Du bist wie alle 4. Niemand ist wie du 5. Du bist dir selbst entzogen 6. Du musst dich selbst annehmen 7. An den Früchten werdet ihr sie erkennen 8. Erwachen – Fragen – Suchen 9. Selbsterkenntnis ist ein Abenteuer ohne Ende
Romantische Liebe im Licht neuer Naturphilosophie
Authors: Foltin Sebastian
Published: April 2022

„Nur durch die Liebe und durch das Bewusstsein der Liebe wird der Mensch zum Menschen.“ formulierte einst der frühromantische Philosoph Friedrich Schlegel. Was aber bedeutet das? Was ist ‚Romantische Liebe‘, wieso gibt es sie und inwiefern ist sie bildender Teil menschlicher Natur? Wie lässt sie sich begrifflich fassen? Was geschieht im liebenden Körper? Wieso lieben wir gerade ‚ihn‘ oder ‚sie‘? Wodurch erscheint uns das Lieben so mystisch? Und lassen sich unsere Gefühle auf physiologische Prozesse reduzieren oder residiert die Liebe frei im menschlichen Geist?

Diese Fragen bilden den thematischen Anspruch des Buches und werden aufeinander aufbauend anhand kultureller, philosophiegeschichtlicher, naturwissenschaftlicher, geistesphilosophischer und schließlich wissenschaftstheoretischer Überlegungen bearbeitet. Durch die interdisziplinäre Abhandlung bildet sich eine innovative Position, die das Phänomen des Liebens sowie die Möglichkeit menschlicher Erkenntnisgrenzen naturphilosophisch integriert, um ein neues Licht auf die Romantische Liebe zu werfen – ein Licht, in dem auch das eigene Erleben der Liebe verstehbarer wird.
Der Erst-Lebendige
Authors: Kühn Rolf
Published: April 2022

In dieser Analyse, die das Denken von Meister Eckhart und Michel Henry berücksichtigt, wird Gott als originäre Lebenswirklichkeit verstanden. Radikal phänomenologisch bedeutet dies die Selbsthervorbringung des ur-anfänglichen Lebens in einer „Sohnschaft“, welche die Empfängnis des absoluten Lebens als dessen Selbstgebung in einer „gegenseitigen Innerlichkeit“ ermöglicht. Damit ist diese christologische Inkarnation „im Anfang“ (Joh 1,1) zugleich die Ermöglichung unserer eigenen Leiblichkeit, sofern diese nur in der Reziprozität des von Gott im Sohn gezeugten Lebens denkbar ist.
Philosophie der Begegnung
Authors: Maier Michael
Published: April 2022

Im Mittelpunkt dieser Studien steht der philosophische Begriff der Begegnung, der auf die Erfahrung zurückgeht, dass sich das eigene Selbstsein einem Beitrag von außen verdankt. Auch hundert Jahre nach der mit Bubers Ich und Du zu markierenden Entstehung der Dialogik ist ›Begegnung‹ ein in der Philosophie unverarbeiteter Begriff geblieben. In diesem Buch wird ein prinzipieller Neuansatz durch eine Gesamtschau der Philosophie Robert Spaemanns versucht. Indem die noch kaum freigelegte Kohärenz des vielschichtigen Werks dieses bedeutenden Denkers des 20. und 21. Jahrhunderts entfaltet wird, tritt eine philosophische Beschreibungsebene des Ereignisses der Begegnung zutage.
Moralische Orientierung
Authors: Gordon John-Stewart
Published: April 2022

Das vorliegende Buch ist nicht nur ein anspruchsvoller philosophischer Ratgeber mit Blick auf das gute Leben in Zeiten der Orientierungslosigkeit, sondern eine Hommage an die Philosophie und die Relevanz des philosophischen Denkens für unser alltägliches Leben. Der antike Philosoph Sokrates hat einmal gesagt, dass ein Leben, das nicht hinterfragt wird, nicht lebenswert sei. Damit meint er, dass man seine eigenen Handlungen und die ethisch-moralische Ausrichtung seines Lebens bzw. seiner eigenen Lebensweise stets kritisch hinterfragen muss. Was soll ich tun? Wie kann ich ein gutes Leben führen? Welche Handlungen sollte ich vermeiden und wie werde ich ein moralisch besserer Mensch? Was sind die Grundlagen der Moral? In welchem Staat gedeiht das beste Leben am besten? Diese und ähnliche Fragen stehen im Mittelpunkt des Buches.
Die Voraussetzung einer verborgenen „Einheit“ im vedischen und frühbuddhistischen Wissen
Authors: Schmidt Eckehart
Published: April 2022

In diesem Buch soll der Religionsbegriff von Bernhard Uhde als Arbeitsdefinition für eine vergleichende religiöse Geistesgeschichte kritisch reflektiert werden. Religion, so Uhde, entwickele aus der Einsicht in die Vergänglichkeit ein Wissen um die Voraussetzung einer verborgenen, unvergänglichen „Einheit“.
The Holistic Spectrum of Thrombotic Ocular Complications: Recent Advances with Diagnosis, Prevention, and Management Guidelines
Authors: Venkatesh Ramesh Prasanna , Vaishali Ramesh Shruthy , Ray Prajnya , Kunnath Devadas Aji , Joshua Tensingh , Balamurugan Anugraha , Kumari Ramesh Meena , Rajasekaran Ramesh
Published: April 2022

Thromboembolic manifestations of the eye can vary from a trivial tributary retinal vein occlusion to a catastrophic cerebral venous sinus thrombosis. These conditions can be classified as pathologies directly affecting the eye or those causing secondary lesions due to systemic issues and can be managed accordingly. Also, recently the incidence of thrombotic phenomenon affecting multiple organs (with the eye being no exception) is estimated to be around 25% among patients hospitalized in the intensive care unit for COVID-19, even though anticoagulant treatment was administered prophylactically. In this chapter, the various pathophysiologies of the ocular thrombotic events are highlighted with a special focus on the COVID-19 induced thrombotic ocular complications. Ophthalmologists, sometimes being the first responder, have a vigilant role to play with a heightened awareness of these atypical extrapulmonary thrombotic ocular manifestations, which are not only vision-threatening; in certain instances, life-threatening too. This chapter summarizes the recent advances in ocular thrombotic diseases with focal points on the current recommendations in COVID-19 induced ocular thrombotic complications. The potential diagnostic and preventive actions such as the prophylactic role of anti-thrombotic therapy, baseline non-contrast chest computed tomography, as well as recommendations for patients with COVID-19 infection are discussed in detail.
Optimizing Berthing of Crew Transfer Vessels against Floating Wind Turbines: A Comparative Study of Various Floater Geometries
Authors: Barthélemy Laurent
Published: April 2022

Securing the return on investment for commercial floating wind farms by a proper estimate of the operation and maintenance (O and M) downtime is a key issue to triggering final investment decisions. That is why crew transfer vessel (CTV) weather stand-by issues should be assessed together with new floating wind floater concepts, to boost their cost attractivity. However, such issues as the numerical investigation of the landing manoeuvre of a service ship against a floater reveal complex to calculate. Based on similarities with seakeeping, we investigate various floater geometries. To estimate the weather limitations associated with each configuration. Most recent works find that calculation compares with 5% accuracy to an experiment from a test tank at a model scale. Method description: (A) Vessel seakeeping: (1) assess vessel responses (amplitude and phase angles) and (2) compare them with vessel responses of available publications, as a benchmark. (B) Vessel berthing: (1) model both vessel and floater, (2) account for the wave masking effect of existing floater designs, and (3) compare the ratio of wave vertical force over wave horizontal force and the grip coefficient at the interface between the vessel fender and the floater boat landing. Findings: The wave masking effect calculation for a square floater is cross-checked favorably with an existing demonstrator.
The Role of M1- and M2-Type Macrophages in Neurological and Infectious Diseases
Authors: Dover Mary , Kishek Michael , Eddins Miranda , Desar Naneeta , Fiala Milan
Published: April 2022

Macrophages have a critical role in the outcome of neurological diseases, including neurodegenerative, autoimmune, vascular and microbial diseases. Macrophage role ranges from beneficial to pathogenic depending upon genetics, other components of innate and adaptive immunity, lifestyle and macrophage targets: aggregated molecules or bacterial and viral pathogens. Macrophages are attracted by chemokines to migrate into the brain and remove or inactivate pathogenic molecules. In the patients with neurodegenerative diseases, macrophages target aggregated molecules, amyloid-β1–42 (Aβ) and P-tau in Alzheimer’s disease (AD), and superoxide dismutase-1 (SOD-1) in amyotrophic lateral sclerosis (ALS), but also have autoimmune targets. In AD and ALS patients, macrophages in the pro-resolution M1M2 state are adapted to brain clearance and homeostasis, whereas in the proinflammatory M1 state are modulate to an anti-viral and antibacterial role, which may be associated with collateral damage to tissues. In HIV-1 and CoV2 viral infections, macrophages in M1 state are anti-viral but also pathogenic through inflammatory damage to the heart and the brain. In neurodegenerative diseases, the natural substances polyunsaturated fatty acids (PUFA), vitamins B and D, energy molecules, and flavonoids have beneficial effects on macrophage transcriptome and functions for brain clearance, but the effects are complex and depend on many variables.
Hepatic and Endocrine Aspects of Heart Transplantation
Authors: Székely Andrea , Szabó András , Szécsi Balázs
Published: April 2022

End-organ dysfunction is a progression that can often develop in patients with end-stage heart failure. Hepatic abnormalities in advanced systolic heart failure may affect several aspects of the liver function. Hepatic function is dependent on age, nutrition, previous hepatic diseases, and drugs. The hepatic dysfunction can have metabolic, synthetic, and vascular consequences, which strongly influence the short- and long-term results of the transplantation. In this chapter, the diagnostic and treatment modalities of the transplanted patient will be discussed. On the other hand, endocrine abnormalities, particularly thyroid dysfunction, are also frequently detected in patients on the waiting list. Endocrine supplementation during donor management after brain death is crucial. Inappropriate management of central diabetes insipidus, hyperglycemia, or adrenal insufficiency can lead to circulatory failure and graft dysfunction during procurement. Thyroid dysfunction in donors and recipients is conversely discussed.
Thermoluminescence Dosimetry Technique for Radiation Detection Applications
Authors: Donya Hossam
Published: April 2022

Due to the risk of radiation exposure, radiation dosimetry is performed regularly to ensure the occupational safety of personnel and radiation workers. Therefore, various dosimeters are widely used to detect neutrons, gamma, X-ray, and proton irradiation fields. As an example, in medical applications, routine personal dosimetry is used to monitor and limit workers’ long-term occupational exposure. Radiation workers who undertake X-ray diagnostic, radiotherapy operations, in clinical and industrial application. Although, the overheads of running an in-house TLD (Thermoluminescent dosimetry) service for monitoring doses to eyes, pacemakers and so on seems rather high for the benefits conferred, however, it is still widely used for reporting doses accurately in various medical centers over the world. TLD also is widely used for measuring entrance doses on a handful of patients to validate a new LINAC/TPS combination. As well as in the industrial field as if petroleum, companies or nuclear reactor, RSO (radiation safety officer) used TLD badges to report delivered doses. In this chapter, we focus on the TLD technique for measuring doses of various ionizing radiation detection. Different methods for evaluations of TL Kinetics are covered. Modern TLD applications in the clinical field are also investigated. Some recommendations on advance dosimetry failure of TLD are concluded.
Biological Application of Essential Oils and Essential Oils Components in Terms of Antioxidant Activity and Inhibition of Cholinesterase Enzymes
Authors: Bektašević Mejra , Politeo Olivera
Published: April 2022

This chapter will be described oxidative stress related to modern age illness as well as biological activity of essential oils and essential oil components in terms of their antioxidant activity. The importance of essential oils and their constituents in terms of protecting lipids and proteins from oxidation will also be explained. Alzheimer’s disease as a disease related to oxidative stress and strategies in their treatment by using essential oil components as cholinesterase inhibitors will also be described. As case studies will be pointed out medicinal plants, endemic Saturejasubspicata L., and widely used Menthapulegium L. growing in Bosnia and Herzegovina.
Biology of the Human Filariases
Authors: Ajendra Jesuthas , Hoerauf Achim , P. Hübner Marc
Published: April 2022

Filarial nematodes are parasitic worms transmitted by blood-feeding insects. Mainly found in tropical and subtropical areas of the developing world, diseases such as lymphatic filariasis and onchocerciasis represent major public health issues. With millions of people infected and billions at risk of infection, these diseases can stun economic growth and impair the life quality, hence the WHO classified both lymphatic filariasis and onchocerciasis as Neglected Tropical Diseases. The lesser known filarial disease loiasis is not only affecting millions of people, but represents a huge obstacle during mass drug administration programmes targeting other filarial diseases. Even less is known about mansonellosis, potentially the most widespread of the human filariases, but underestimated due to the lack of clinical symptoms. Large scale intervention as well as mass drug administration programmes are undertaken with the long term goal of eliminating the filarial diseases lymphatic filariasis and onchocerciasis. However, there is still neither a vaccination nor short term macrofilaricidal treatments available. The following chapter will encompass the different filarial diseases, the biology of the parasite and their vector, the epidemiology as well as pathology of the filariases, highlighting the impact of these diseases is still immense and further research in understanding and combating these diseases is needed.