bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Microalgae and Black Soldier Fly Larvae as Sustainable Methods for Decentralized Sewage Treatment in Sub-Saharan Africa
Authors: Shee Ali , Maku Swaleh Mariam , Uweso Abubakar Laila , Mae Makonde Huxley , Mutta Mwaguni Saeed , Munga Daniel , Ndenge Dzoga Mumini , Otulo Wandera Cyrilus
Published: January 2025

Human population in many African countries is on upward trajectory resulting in increased waste generation. Currently, the generation of human wastes supersedes their collection, treatment and disposal. Sewage management is therefore a major problem. Available traditional sewage management systems comprise of pit latrines, soak pits, cesspools, and septic tank-soakage pits. Non-traditional, but conventional systems include constructed wetlands (CWs) and municipal wastewater treatment plants (MWWTPs). Whereas the former are largely ineffective, CWs and MWWTPs achieve significant detoxification enabling reuse of sludge and effluent water, but require considerable land sizes coupled with high investments in capital, operational and maintenance costs. Hence are less common. Pit-latrines, soak pits, cesspools and septic tank-soakage pits are locally preferred due to their lower construction and repair costs, but ineffective in sewage treatment. Herein, we present the opportunities of using black soldier fly larvae (BSFL) and microalgae as cost-effective and sustainable sewage treatment methods. A deeper understanding on the technicalities and suitability of BSFL and microalgae is provided. Microalgae are tailored for secondary wastewater treatment into high-quality effluent for reuse or discharge into the environment. Accumulated microalgae biomass is convertible into bio-oil, biofertiliser and biofuel. BSFL is relevant for primary sewage sludge treatment producing nutrient-rich frass as biofertilizer. The pupae are rich in protein, fats and fatty acids hence usable as animal feed. Significant gains are obtained by combining BSFL and microalgae in batch processes employing pump and treat. The process requirements, environmental and socio-economic benefits of these methods are presented to guide in decision making.
Synthesis of WC-Co Composite Powder by In-Situ Solid Carbothermic Reduction Method
Authors: Naderi-Samani Hamed , Shoja Razavi Reza , Abbaszadeh Hasan , Amiri-Moghaddam Afshin , Mashhadi Mehri , Alizadeh Ali
Published: January 2025

This chapter explores in detail the process of preparing WC-Co composite powder using the in-situ solid carbo-thermic reduction method. WC-Co cermets are recognized as advanced engineering materials, valued for their unique properties such as wear resistance and high hardness. The chapter discusses various parameters essential to the preparation process, including the ratio of reaction raw materials (tungsten and cobalt oxides and the reducing agent), grinding conditions, purity and particle size of raw materials, heat treatment conditions (heating temperature, duration, and type of furnace atmosphere), density within the raw material mixture, and the type of reducing agent. Furthermore, the chapter addresses challenges and limitations related to the carbon content in the reactions. As such, this chapter proves to be a valuable resource for researchers and scientists involved in the synthesis of WC-Co composite powder through the in-situ solid carbo-thermic reduction method, emphasizing the critical role of process parameters in attaining the desired properties of the composite powder.
Co-design and Development of Building Information Modelling for Work Health and Safety Design, Construction and Management Industry Guidelines
Authors: London Kerry , Pablo Zelinna
Published: January 2025

The construction industry has one of the highest high fatality and injury rates globally. Building Information Modelling (BIM) as an enabling technology can significantly eliminate and mitigate risks and improve work health and safety (WHS) management. Adoption is inconsistent, although various guidelines and legislation have been developed to reduce incidents and injuries in the workplace. Our literature review indicates that the UK, Singapore, Hong Kong, US, Germany, Spain and Finland public and private sectors are relatively advanced in the development of BIM technology. The US has been a significant contributor through its collaborative links with the UK, Australia, South Korea, Germany and Spain. In contrast, the integration of BIM and WHS management is less advanced. Australia, the site of this study has lacked research that evaluates WHS management in a BIM-environment. To increase BIM-WHS management integration across the industry, a government, industry and academic collaboration in Australia was undertaken, resulting in the development of comprehensive evidence-based guidelines comprising four key components: (1) Developing Information Requirements, (2) BIM for WHS Best Practice, (3) Procurement, Tendering and Supply Chain Monitoring and (4) Developing Project Information Requirements. The comprehensive iterative collaborative process that underpinned the development and distribution of the guidelines is described.
Incidencia pública. El poder en el siglo XXI
Authors: Del Pino Díaz David
Published: January 2025

Se acaba de publicar el primer libro de la pareja Nacho Corredor y Adrián Jofre: Incidencia pública. El poder en el siglo XXI, en la editorial Arpa. El libro comienza afirmando la necesidad de superar las disyuntivas habituales entre lo público y lo privado que responden más al siglo XX que al siglo XXI. En nuestro siglo, la relación entre lo público y lo privado debe estar basada en la colaboración y en la comprensión mutua. La colaboración entre el sector privado y el sector público beneficia al conjunto de la sociedad, ya que, precisamente, debemos entenderlo como parte de una misma ecuación, en lugar de generar falsas y abigarradas dicotomías que terminan siendo infructíferas y poco convenientes para el interés general. Esta colaboración, señalan los autores, es el único camino a partir del cual generar un mayor crecimiento, estabilidad económica y política y, sobre todo, credibilidad (p. 18).
sostenibilidad en la organización y producción de eventos: estado de la cuestión
Authors: Zurita López Irene , Gallardo Vera Luis
Published: January 2025

La sostenibilidad se plantea en la actualidad como uno de los principales retos de los profesionales de la organización y producción de eventos, un ámbito que en los últimos años está experimentando un gran crecimiento, especialmente desde la pandemia de la COVID-19. El objetivo central de la investigación consistió en establecer un estado de la cuestión sobre este objeto de estudio, mediante una revisión exhaustiva de la literatura científica, a nivel académico e institucional y publicada sobre la sostenibilidad en la organización y producción de eventos. La investigación concluye la necesidad de un consenso teórico y la conveniencia de realizar investigaciones amplias y variadas con un enfoque integral para guiar a los profesionales hacia un modelo práctico sostenible. Se considera inexcusable la adopción de prismas integrales y multidisciplinares en la industria de eventos en materia de sostenibilidad. Esta adopción nos permite trascender actuaciones concretas en el ámbito medioambiental y desarrollar competencias en áreas como la responsabilidad social corporativa, así como normativas internacionales, consensuadas por expertos y aplicadas a todas las fases de la organización y producción de eventos. De este modo, estaremos más cerca de conseguir una industria de eventos más responsable tanto en el presente como para las generaciones futuras. sostenibilidad se plantea en la actualidad como uno de los principales retos de los profesionales de la organización y producción de eventos, el cual no ha sido abordado desde la investigación teórica, a pesar del creciente interés por la sociedad. Este trabajo tiene este objetivo principal a través de la revisión de la literatura científica que se ha aproximado al ámbito, analizando conceptos relacionados como la responsabilidad social corporativa y la evolución y tendencias de estudio por varios autores. La investigación concluye la necesidad de un consenso teórico y de realizar investigaciones amplias y variadas con un enfoque integral para guiar a los profesionales hacia un modelo profesional verdaderamente sostenible.
Think tanks, lobbies y expertos como fuentes en la cobertura del cambio climático del diario El País
Authors: López-Carrión Alberto E. , Mercado-Sáez María Teresa
Published: January 2025

Las relaciones públicas son cruciales para gestionar la percepción pública en la lucha contra el cambio climático, un ámbito que a menudo se asocia con intereses corporativos. Este estudio se centra en caracterizar la presencia de estos grupos como fuentes en la cobertura del cambio climático en el diario español El País, en comparación con políticos, científicos y activistas. La hipótesis es que los grupos de interés tienen más presencia que el activismo ecologista en esta cobertura. En relación con los grupos de interés, se distingue entre think tanks, lobbies y expertos, considerando la temática específica de cambio climático en la que centran su acción estratégica y el ámbito espacial de influencia.
Los resultados indican que los grupos de interés son las principales fuentes para los periodistas que cubren el cambio climático en la muestra analizada, después de las fuentes políticas e institucionales, por muy escaso margen. Ambas doblan en presencia a los científicos y aún mayor es la distancia respecto a los movimientos ecologistas y las ONG. Asimismo, destaca la presencia de grupos de interés en el contexto internacional, especialmente en América Latina, donde El País cubre países como México, Colombia, Chile y Argentina: casi la mitad de las noticias analizadas tienen un enfoque internacional.
La primacía de la presencia de los grupos de interés como fuente informativa sobre el activismo ecologista responde a diversos factores, entre los cuales destaca la capacidad de los primeros para profesionalizar su comunicación y desarrollar estrategias persuasivas. La situación plantea implicaciones importantes en cuanto a la pluralidad de voces en el debate climático. Priorizar los argumentos promovidos por think tanks y lobbies puede generar un sesgo en la cobertura hacia cierto tipo de soluciones, limitando otras interpretaciones que enfatizan las causas estructurales de la crisis climática.
Las Relaciones Públicas ante el reto global del cambio climático
Authors: Capriotti Peri Paul , Ortiz Rodríguez Herlinda
Published: January 2025

El cambio climático es cada vez más crítico, con impactos que se ven reflejados en los recientes fenómenos meteorológicos devastadores y la pérdida de la biodiversidad a nivel mundial (Miller, 2007; Richardson et al., 2023; Edenhofer & Seyboth, 2013; Forster et al., 2023).
En los últimos años, la preocupación por el cambio climático se ha incorporado a la agenda pública, tanto para los gobiernos como para las organizaciones y la sociedad. Por esta razón, es esencial involucrar a todos los sectores de la sociedad en la toma de medidas urgentes, ya que esto es crucial para garantizar el futuro del planeta y de las próximas generaciones (Tsevreni et al., 2023). Los gobiernos a nivel mundial están impulsando la adopción de nuevas políticas públicas para buscar soluciones a corto plazo. Las organizaciones han generado prácticas de gestión sostenible, promoviendo una mayor conciencia ambiental y enfocándose en el cumplimiento de las diversas normativas y recomendaciones relacionadas con los criterios ESG. En cuanto a la sociedad, se han visto mayores movimientos sociales para generar conciencia y mitigar los impactos negativos de la destrucción provocada por el hombre desde que habitamos este planeta (Medina & Páramo, 2024).
Review of Dental Management Considerations for Patients with Cardiovascular Conditions
Authors: Valizadeh Solmaz , Hosseinzadeh Mehdi
Published: January 2025

Context: Cardiovascular diseases (CVDs) are among the leading causes of mortality globally, posing unique challenges for dental practitioners. Effective dental care for these patients requires careful planning and adherence to guidelines to prevent complications such as infective endocarditis (IE), excessive bleeding, or cardiovascular emergencies during procedures. Evidence Acquisition: This review synthesizes evidence from clinical guidelines and peer-reviewed studies on managing patients with cardiovascular conditions in dental settings. Focus areas include antibiotic prophylaxis, anticoagulant management, stress reduction, and emergency preparedness. Results: Key strategies include tailored antibiotic prophylaxis, cautious management of anticoagulants, and minimizing systemic risks through procedural modifications. Dentists must also be prepared to address stress-induced complications and manage emergencies like angina or arrhythmias during procedures. Conclusions: Interdisciplinary collaboration between dentists and cardiologists is essential for optimizing the safety and outcomes of dental treatments for cardiovascular patients. By adhering to evidence-based protocols, dentists can significantly enhance both oral and systemic health in this patient population.
Manajemen Tempat Pengelolaan Sampah Terpadu (TPST) di Desa Cilongok Kabupaten Banyumas
Authors: Rahmansyah Arif , Pribadi Indah Ayu Permana , Amanda Ariesta , Sutikno Chamid , Millata Chanifia Izza
Published: January 2025

Effective and sustainable waste management has become a major challenge in Cilongok Village, Cilongok District, due to the high volume of domestic waste generated by the community. This study aims to design integrated waste management facilities (TPST) as a solution to reduce environmental impacts and raise public awareness about waste management. The research employs a qualitative methodology, with data collected through observations, interviews, and documentation, and informants selected using purposive sampling. The study results are analyzed from the following aspects: Planning: The planning process involves several strategies or stages, including work program planning, socialization planning, and development planning. Organization: A structured organization and a clear division of roles and responsibilities have been established within the waste management institution. Implementation: Flagship programs have been executed, such as compost production, RDF (Refuse-Derived Fuel) manufacturing, and maggot feed production from waste slurry. Supervision: Supervision activities include internal monitoring among TPST members and external involvement, particularly from village government authorities.
The Intensity of Ethnic Chinese Political Communication on Active Political Participation in DKI Jakarta
Authors: Ilman Heriyawan  , Muhammad Aksal  , Kevin Gustilanti Marrel
Published: January 2025

Exploring the complexity of the political landscape in Jakarta influenced by ethnic diversity, with a focus on the significant role of the Chinese ethnic group in political dynamics. Starting from the foundation of ethnic diversity, the aim is to investigate the intensity of political communication within the Chinese ethnic group and its impact on public perception and political participation in Jakarta. Understanding the dynamics of political communication becomes increasingly crucial, especially in the context of the potential for the government and politicians to leverage these opportunities through appropriate approaches, creating a multicultural political contestation. This approach requires an understanding of various aspects, including intercultural communication, communication psychology, and the media's impact on policies.This research specifically explores public perception of political communication within the Chinese ethnic group, uncovering how political messages are understood by Jakarta's diverse society across different social and ethnic layers. The analysis encompasses levels of political participation, including participation in general elections and contributions to political organizations. To address the complexity, this research analyzes factors influencing political communication within the Chinese ethnic group, including social, cultural, economic, and political aspects, to understand the context shaping their political messages.Despite facing challenges in obtaining credible data, this research is expected to provide practical insights for the Chinese ethnic group, the government, and the general public in designing inclusive communication strategies and strengthening social harmony in Jakarta
Financial Reporting Quality and Investment Decisions Making in Organizations: An Empirical Analysis of Selected Listed Manufacturing Firms in Nigeria
Authors: Adeyinka Damilola Ojomo
Published: January 2025

The study examined the effect of financial reporting quality on investment decisions in ten listed manufacturing firms in Nigeria. The study used data from annual financial statements published between the period of 2013 to 2022. Also, unit root testing and co-integration were used as the pre-test technique; while, panel data, fixed effect result, random result, fixed effect result and Hausman’ test were applied for the formulated objectives. The Levin, Lin & Chut, Im, Pesaran and Shin W-stat and ADF - Fisher Chi- unit root techniques demonstrated that return on investment, accounting conservation, timely loss recognition and earning quality were integrated at order one and at level. Kao co-integration technique test confirmed a long-term association between the variables. Hence, indicating a long-term connection between return on investment, earning quality and accounting conservation, timely loss recognition. Also, the outcome indicates that the Hausman's test probability value was greater than 0.05 (p>0.05) levels of significance, indicating that Random effect estimate is the best estimator to explain the result. The result from the Random technique showed that earning quality and accounting conservation were significant at 5% significant level and directly related to return on investment; while, timely loss recognition was positively related to return on investment but non-significant at 5%. This suggests that 1% increase in earning quality (EAQ) and accounting conservation brought about 5.2% and 0.9% increase in return on investment (ROI) respectively; while, timely loss recognition had zero effective on return on investment (ROI). The study concluded that financial reporting quality boosts investment decisions made by investors, which promotes the rate of return on investments in listed manufacturing corporation.  It is recommended that management of manufacturing organization should ensure that their respective financial reporting provide valuable knowledge for decision-making, with respect to the standard of financial statements through complying within commonly agreed accounting standards.
The Economic Concept of Education in Islam
Authors: Holilur Rahman  , Muhammad Syaiful Islam  , A Hasib  , Ali Wafa
Published: January 2025

This paper explains the concept of education economics in Islam. The economics of education in Islam has a purpose: to reflect the principles and values of Islam, and its goals involve social, economic, and moral aspects. In addition, there are also economic uses of education in Islam, namely: involving its contribution to the social, economic, and moral development of society. The concept of educational economics in Islam is based on ethical principles and Islamic values that include justice, empowerment, and blessings. Some of the main aspects of the concept are: involving education, wealth distribution, and social responsibility. In addition, there are several important points in the concept of education economics in Islam, namely the importance of education, justice in wealth distribution, economic empowerment, prohibition of riba (interest), social responsibility, sustainable economic growth, transparency and accountability, respect for employment, development.
The Influence of Product Quality on Buying Interest in Tourist Souvenir Shops on the Island of Lombok
Authors: Rizki Parabi  , Romadhon  , Ahmad Nuh
Published: January 2025

This study explores the effect of product quality on the buying interest of tourists in souvenir shops in Lombok through a quantitative research approach. Structured questionnaires were administered to a stratified random sample of 100 tourists, evaluating product quality, buying interest, service quality, store ambiance, pricing, and promotional efforts. Data collection occurred both in person and online, and the relationship between product quality and buying interest was examined with control variables like service quality and pricing. Descriptive statistics summarized the demographics, and multiple regression analysis tested the hypotheses, with reliability and validity confirmed by Cronbach's alpha and factor analysis. Ethical considerations included obtaining informed consent and maintaining anonymity. Despite potential limitations such as response bias and the specificity of findings to Lombok, the study validated the questionnaire and showed high reliability. Regression analysis indicated that product features, social influence, personal innovativeness, effort expectancy, and attitude significantly impact purchase intention. The model accounted for a substantial portion of the variance in purchase intention, offering valuable insights for local entrepreneurs and enhancing the understanding of tourism and consumer behavior.
Optimization of IPS Learning with the Concept of Cooperation in the Neighborhood for Students of Class 2 MI Al-Whataniyah 1 Jakarta
Authors: Rosfiani Okta , Bakry M. Haikal , Aripin Bustamil , Wulan Dewi , Azzahra Fatimah
Published: January 2025

This research aims to analyze the effectiveness of the concept teaching model in improving social studies learning outcomes on the material of cooperation in the neighborhood environment. The researchers used the Classroom Action Research method with two cycles. The study was conducted at MI Al Wathaniyah 1 North Jakarta with 34 class 2 students as subjects. Data collection was carried out through systematic observation, in-depth interviews, documentation, and learning outcome tests. Data analysis used qualitative and quantitative descriptive techniques. The research results showed a significant increase in student learning outcomes after the implementation of the concept teaching model with classical completeness reaching 85% in cycle II. The average student learning outcomes reached 90%. In addition, the teacher's teaching activities also showed an achievement of 100%. It means that the activity shows the teacher's ability to master the class and apply the concept teaching model well. Student presentations in observing and answering worksheets or written tests also reached 85%. Therefore, this study contributes to the development of a more effective social studies learning methodology at the elementary education level.
Improved Performance on Longitudinal Knowledge Assessment in Continuing Certification: The ABPath CertLink Strategy
Authors: Procop Gary W. , Sandersfeld Tyler , McCarthy Ty , Nayar Ritu
Published: January 2025

Context.—

All member boards of the American Board of Medical Specialties have continuing certification (ie, maintenance of certification) programs. The efficacy of these programs has been questioned and, therefore, warrants study.

Objective.—

To determine if the American Board of Pathology CertLink program, as structured, is associated with an improvement in the performance of participants on the assessment of content that was previously missed (ie, inaccurately answered).

Design.—

We reviewed the performance of American Board of Pathology CertLink participants from January 2022 through December 2023 on the readministration of the content from 110 036 multiple-choice items that were previously missed by the participants in a program with enhanced learning strategies and incentives.

Results.—

The correct response rate upon the assessment of readministered content that was previously missed increased from 0% to 62.2% (68 394 of 110 036), which exceeds that which would be achieved by guessing (P < .001).

Conclusions.—

The American Board of Pathology CertLink program, which incentivizes learning and was constructed from adult learning principles and modern educational precepts to improve knowledge retention, interrupt forgetting, and introduce practice-relevant content, is associated with an improvement in the performance of diplomates on continuing certification knowledge assessments.
Uhifadhi wa Utamaduni kupitia Mchakato wa Tafsiri: Mifano ya Tafsiri ya Riwaya za Kaburi Bila Msalaba na Bwana Myombekere na Bibi Bugonoka, Ntulanalwo na Bulhawali
Authors: Makini Nyatichi , Ogechi Nathan , Kandagor Mosol
Published: January 2025

Tafsiri ni mchakato wa kuhawilisha mawazo au ujumbe ulio katika lugha ya maandishi kutoka lugha chanzi kwenda katika lugha lengwa. Taaluma ya tafsiri inatumika kama nyenzo ya kueneza utamaduni, maarifa mapya, ujuzi, na uzoefu kutoka kwa jamii moja kwenda nyingine. Makala hii inakusudia kueleza jinsi utamaduni wa Kiafrika unadumishwa na kuhifadhiwa kupitia mchakato wa tafsiri. Makala iljikita katika uchanganuzi wa tafsiri ya Kaburi Bila Msalaba (1969) na Bwana Myombekere na Bibi Bugonoka Ntulanalwo na Bulhawali (1981). Makala hii ilipania kutoa maelezo jinsi tafsiri ya riwaya hizi ambazo ni hazina ya hifadhi ya utamaduni wa Kiafrika, inavyochangia na kuendeleza uhifadhi wa utamaduni kutoka lugha moja hadi nyingine. Utafiti huu uliongozwa na nadharia ya Skopos inayosisistiza lengo la tafsiri kuzingatiwa kabla ya zoezi la tafsiri kuanza. Data za utafiti huu zilikusanywa kwa kusoma na kuchambua matini chanzi Kaburi Bila Msalaba na Bwana Myombekere na Bibi Bugonoka Ntulanalwo na Bulhawali na matini lengwa, Unmarked Grave na Mr. Myombekere and His Wife Bugonoka, Their son Ntulanalwo and Daughter Bulihwali. Makala hii ililenga kuangazia vipengele vya kitamaduni vilivyohawilishwa kutoka utamaduni chanzi na kuingizwa kwa utamaduni lengwa na jinsi vinavyochangia uhifadhi wa utamaduni katika jamii mahususi. Mkabala wa kitaamuli ulitumika katika uwasilishaji wa data. Matokeo yalidhihirisha kwamba vipengele vya kitamaduni vimehawilishwa kutoka lugha moja kwenda nyingine hivyo basi, uhifadhi wa utamaduni umewezeshwa kupitia mchakato wa tafsiri.
Selection of Filtration Systems to Improve the Quality of Beverage and Paste
Production
Authors: Allyssa Amanda Anak Jihill  , Mohd Faisal Hushim  , Rais Hanizam Madon  , Hilmi Kosnin  , Mohamed Ihsan Sabri Mohamed Nazar
Published: January 2025

This paper presents the critical role of the selection of filtration system to be
used in the beverage industry in the small medium scale production enterprises to ensure
quality and consumer satisfaction as well as product competitiveness. Previously, in the
small medium enterprise, tedious work is done manually to separate leaves and other
contaminants for the filtration process. To maintain the quality of the beverage and
paste production, the whole process must be controlled, starting with the homogenizer
until the filtration process. Mild heat treatment will be applied in the homogenizer
process. The selection process for filtration systems is examined in-depth, considering
factors like particle size removal, preservation of flavor and nutritional components,
and the prevention of spoilage. The filtration is selected according to the best type of
filtration that meets the criteria of improving the quality of the production as well as
reducing the manpower and processing time. The filtration will then be placed in the
homogenizer unit. Ultimately, the judicious choice of filtration systems which is mesh
filtration can significantly enhance the quality and it is selected based on its
advantages over the other filtration systems.
Design and Development of Green Trash Compactor for Recyclable Waste
Management
Authors: Nurul Amira Mohd Ramli  , Mohd Hafiz Fazalul Rahiman  , Law Heng Yi Henry
Published: January 2025

A trash compactor is a mechanical device invented to reduce the volume of trash,
making it suitable for use in various scenes such as domestic, public, and industries.
Utilizing this kind of machine provides significant benefits in the waste accumulation
system, as it allows for more efficient waste management by compacting the trash,
enabling larger quantities to be collected at once. In this study, a Green Trash
Compactor is designed and developed as an innovative semi-automated machine to
efficiently reduce the size and volume of recyclable materials such as plastics, paper
cups, and PET bottles. The project focuses on optimizing the sensor layout to minimize
the impact during the compaction process, thereby reducing the requirement for heavy
load cells or weight sensors. The working output is achieved by recording different
input commands through buttons, where the system employs load cells to identify the
detected force, and the microcontroller makes corresponding decisions. The results
indicated that the Green Trash Compactor successfully operated with its mechanical and
programmed codes, demonstrating impressive volume reduction during the compaction
process. This substantial reduction in volume contributes to lowering transportation
costs for the trash, making the compactor a highly efficient waste management
solution.
Unravelling the Magnetic Pull: Decoding Tourist Decision-Making Amidst Northeast
Monsoon Floods in Terengganu
Authors: Fatihah Ismail  , Suriati Akmal  , Nizam Suhaimin  , Massila Kamalrudin  , A. Affiq  , Aiza Moketar
Published: January 2025

Terengganu, situated on Peninsular Malaysia's east coast, is a renowned tourism
hotspot, celebrated for its pristine beaches, vibrant marine ecosystems, rich cultural
heritage, and flourishing ecotourism prospects, despite its susceptibility to monsoon
floods. This study aims to investigate key factors influencing tourists' decision-making
regarding travel to destinations affected by monsoon floods, using Terengganu as a case
study. Through an extensive literature review, several variables have been identified,
which the independent factors been assessed by utilizing a regression model. The
findings reveal that five of the six independent variables exhibit p-values less than
0.05, indicating their significance in influencing tourists' decisions. These variables
encompass safety assurance, information reliability, communication mediums, flood
control, and promotional strategies. Notably, the factor related to flood resilience
yields a p-value of 0.621, exceeding the 0.05 threshold. Consequently, the hypothesis
that flood resilience plays a significant role in shaping tourists' decisions towards
Terengganu is rejected. Given the paramount importance of the tourism industry in
Terengganu, the analysis serves as a pivotal foundation for crafting a comprehensive
model guiding tourists' decision-making processes when considering destinations
susceptible to northeast monsoon floods. This model, tailored to Terengganu's unique
context, directly contributes to enhancing the region's tourism sustainability.
O compartilhamento do conhecimento entre professores da educação especial e do ensino regular: um estudo de caso
Authors: Dal Forno Letícia Fleig , Urpia Arthur Gualberto Bacelar da Cruz , Silva Luiz Fernandes da
Published: January 2025

No ambiente escolar, pode-se perceber um espaço rico e necessário ao trabalho colaborativo, onde o compartilhamento de informações e de conhecimentos gera resultados significativos para a aprendizagem dos alunos, em especial, para a dos alunos da Educação Especial. Nesse sentido, o objetivo do presente artigo foi compreender como se dá o compartilhamento do conhecimento entre o professor regente e o professor de Educação Especial no contexto da inclusão escolar, no colégio pesquisado, a fim de avaliar se essa prática realmente acontece de forma significativa entre os professores. Metodologicamente, utilizou-se da pesquisa descritiva de natureza aplicada com uma abordagem qualitativa por meio de um estudo de caso único. Inicialmente, foi feito um levantamento de literaturas que trabalham a Gestão do Conhecimento e de documentos que tratam da Educação Especial no Paraná. Em seguida, realizou-se uma entrevista semiestruturada com os professores de um determinado colégio. Para a análise dos dados, foi empregada a análise de conteúdo na perspectiva de Bardin (2011). Como principais resultados, constatou-se que, embora os professores envolvidos com os alunos da sala de recurso multifuncional terem relatado e observado que existe a necessidade de que estes interajam e planejem coletivamente, ainda assim, não ocorre o compartilhamento de informações e conhecimento entre os mesmos, pois as atividades são desenvolvidas na maioria das vezes de forma isolada, sem a realização de um trabalho colaborativo. Tal quadro é devido a distintos fatores inibidores que dificultam que se coloque em prática este tipo de trabalho proposto pela perspectiva da educação inclusiva.
Recursos de tecnologia assistiva para a Educação em Ciências em salas de recursos multifuncionais
Authors: Santos Lidia Morais dos , Rezende Junior Mikael Frank , Ferraz Denise Pereira Alcântara
Published: January 2025

O presente trabalho decorre de uma pesquisa de mestrado que teve por objetivo analisar o uso de Recursos de Tecnologia Assistiva para a Educação em Ciências em uma perspectiva da Educação Inclusiva. O referencial teórico foi construído fundamentado em autores que defendem a inclusão escolar total e irrestrita, tendo as Salas de Recursos Multifuncionais como política de viabilização. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujos dados empíricos foram coletados por meio de entrevistas com professores do Atendimento Educacional Especializado. Os resultados indicam que professores utilizam mais Tecnologias Assistivas de baixa complexidade e baixo custo, mais voltadas ao ensino de matemática e menos para as ciências da natureza; reportaram falta de capacitação para o seu uso; atribuem à sobrecarga de trabalho o uso de Tecnologias Assistivas em segundo plano; e, indicam a necessidade de formação adequada e continuidade no trabalho desenvolvido.
Autoeficácia parental e Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
Authors: Rubim Amanda Lima , Mendes Aline , Arruda Luiza Michel Coty Tabajara Leite de Barros Cartaxo de , Carvalho Chrissie Ferreira de , Vieira Mauro Luís
Published: January 2025

A interação entre pais e filhos desempenha papel fundamental no desenvolvimento infantil, e deve ocorrer em ambientes que estimulem o desenvolvimento tanto da criança, como da família. Considerando que essa interação é recíproca e bidirecional, torna-se essencial considerar as particularidades da criança e as características individuais dos pais. Crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) enfrentam desafios comportamentais e de interação social, que podem impactar significativamente a dinâmica entre elas e seus pais. Nesse contexto, a autoeficácia parental surge como um elemento crucial, e representa a crença e confiança que os pais têm em sua própria capacidade de criar, cuidar e educar seus filhos. O objetivo deste estudo é identificar, na literatura, as possíveis relações da autoeficácia parental no desenvolvimento de crianças com TEA. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada nas fontes de informação Pubmed/Medline, Embase, Cinahl, PsycInfo, Scopus, Web of Science, Eric e Lilacs. A partir do acrônimo PCC (Pessoa, Conceito e Contexto), estipulou-se a pergunta norteadora e os descritores em português, inglês e espanhol. As produções foram criteriosamente selecionadas, considerando critérios de elegibilidade pré-definidos, e por pares duplo-cegos, seguindo o Check List Prisma. Dados de 12 estudos foram analisados e sintetizados em categorias, de modo a promover uma visão abrangente da temática. Tornou-se evidente a relevância de se considerar a autoeficácia parental um elemento importante na interação entre pais e filhos com TEA. Destaca-se a importância de se considerar as peculiaridades do TEA e dos pais, fomentando um ambiente saudável e estimulante ao desenvolvimento da criança.
Formação continuada em educação especial: análise da oferta de cursos de especialização na região Nordeste do Brasil
Authors: Carmo Bruno Cleiton Macedo do , Ferreira Adilson Rocha , Fumes Neiza de Lourdes Frederico , Sarmento Viviane Nunes , Tavares Renato Vitor da Silva
Published: January 2025

Nos últimos anos, a busca por qualificação dos professores que atuam na área da educação especial se tornou recorrente nos discursos que reverberam uma educação mais inclusiva. Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivos analisar a oferta dos cursos de especialização da área da educação especial e inclusiva ofertados na Região Nordeste do Brasil e discutir sobre as determinações que estruturam esse modelo de Pós-Graduação Lato Sensu. Trata-se de uma pesquisa quantitativa documental que utilizou dados secundários da base do sistema e-MEC coletados entre agosto de 2020 e dezembro de 2021. Para tratamento dos dados, foi utilizada estatística descritiva. Os resultados apontam para um total de 2.209 cursos de especialização Lato Sensu na área da educação especial distribuídos pelos nove estados nordestinos. Os resultados também revelam que há cursos idênticos que são ofertados em mais de um estado; a maioria é composta por cursos da rede privada de ensino; majoritariamente vinculados à área da educação. Diante dos resultados, foi realizada reflexão sobre os atos regulatórios, mecanismos de avaliação, assim como a condição mercadológica evidenciada nos cursos de pós-graduação Lato Sensu. Por fim, é notório o crescimento dos cursos de especialização na área de educação especial no Brasil, principalmente na esfera privada de ensino, formando uma cadeia mercadológica que não garante a qualidade da formação docente, o que, por sua vez, fomenta um ciclo ininterrupto de busca individualizada dos docentes por uma qualificação exigida pelo mercado de trabalho, mas que é quase impossível de ser alcançada.
Percepção de estudantes com deficiência, seus pais ou responsáveis, e educadores sobre o processo de inclusão escolar: uma revisão de escopo
Authors: Alves Cristiane Paiva , Gil Aniéli , Souza Maewa Martina Gomes da Silva e
Published: January 2025

Este estudo teve por objetivo analisar qual a percepção do processo de inclusão escolar do ponto de vista de estudantes, educadores e familiares, de alunos que frequentam o Ensino Infantil, Fundamental I e II e Médio. Foi realizada uma revisão de escopo de teses e dissertações, no período de 2010 a 2020, nas bases de dados da CAPES e BDTD, os descritores utilizados foram: “processo de inclusão escolar” AND “percepção estudantes”; 2) “inclusão educacional” AND “percepção estudante”. Foram selecionadas 12 teses e dissertações, com prevalência das dissertações de mestrado. Notou-se que de 2011 a 2014 concentrou-se a maior produção de trabalhos; desses, a maioria tratava da contribuição dos profissionais da educação sobre suas percepções no processo de inclusão, na sequência, sobre o total de percepções de familiares e responsáveis, seguindo após sobre a percepção dos estudantes a respeito da inclusão escolar e apenas um autor trouxe a visão de educadores e familiares num mesmo estudo. Em geral, observou-se discursos similares em relação aos aspectos negativos do processo de inclusão escolar, na visão de todos os atores investigados, tais como: o estigma, a falta de formação dos educadores e a dificuldade em incluir o aluno com deficiência nas atividades educacionais. A escassez de investigações sobre a percepção do próprio aluno com deficiência, nos revela a hegemonia dos discursos sobre inclusão e a necessidade de considerar o lugar de fala desses sujeitos.
Significações da coordenação de curso sobre o processo formativo de professores em Educação Especial
Authors: Ferreira Raíssa Matos , Fumes Neiza de Lourdes Frederico
Published: January 2025

Este estudo aborda a formação inicial em cursos de Licenciatura em Educação Especial.  Trata-se da apresentação crítico-reflexiva de alguns resultados da tese de doutorado da primeira autora deste estudo. Teve como objetivo principal apreender as significações da coordenação de curso sobre o processo formativo de professores em Educação Especial. Esta pesquisa contou com a participação voluntária de uma coordenadora de um curso de Licenciatura em Educação Especial vinculado à uma Instituição de Ensino Superior (IES) federal na modalidade presencial. Para tanto, a entrevista semiestruturada foi o instrumento de pesquisa utilizado. A aplicação deu-se através de gravação de áudio e imagem, via plataforma do Google Meet. No que se refere à produção de dados, utilizamos      os Núcleos de Significação. Pontuamos que, na etapa de produção dos dados, estávamos vivenciando o período pandêmico da COVID-19. Acerca disso, tornou-se um recorte analítico envolvendo as implicações desse período na formação dos professores. Quanto à interpretação dos dados, utilizamos algumas categorias do Materialismo Histórico-Dialético e da Psicologia Sócio-Histórica. As categorias utilizadas nesta análise foram: trabalho, totalidade e historicidade, mediação e contradição, sentido e significado. Os principais resultados apontam que, possivelmente, as disciplinas didático-metodológicas são mais priorizadas, enquanto as disciplinas teórico-políticas são secundarizadas durante o processo de ensino-aprendizagem de licenciandos, com base na formação por competências. Concluímos que a atuação do Núcleo Docente Estruturante (NDE) é fundamental na formação de professores, pois pode potencializar a transversalidade, perpassando o conceito de interseccionalidade no decorrer da produção de ações pedagógicas inclusivas dentro do curso ao longo da formação de professores.
Configurações da Educação Especial e do atendimento educacional especializado no Ensino Superior: micropolíticas institucionais nas cinco regiões brasileiras
Authors: Haas Clarissa , Correia Gilvane Belem
Published: January 2025

Este artigo aborda a configuração do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no ensino superior. Investigamos as tendências e os desafios referentes à sua organização vinculados aos núcleos de acessibilidade nas instituições de ensino superior (IES), nas cinco regiões do país, analisando o perfil dos profissionais de referência e as ações institucionais desenvolvidas. É um estudo qualitativo de cunho exploratório e envolve uma revisão de literatura, entre 2016 e 2023, no Portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES). Também, analisamos as orientações institucionais sobre o Atendimento Educacional Especializado das IES públicas do Rio Grande do Sul (RS). Constatamos que esse atendimento no ensino superior caracteriza-se como uma multiplicidade de micropolíticas, cujos desenhos organizacionais são traçados a partir da esfera administrativa da IES. Destacamos o planejamento de ações de ensino, pesquisa e extensão para subsidiar os processos inclusivos e os movimentos processuais institucionais de autocrítica, buscando prover ações de permanência dos estudantes com deficiência. Como desafios, salientamos: a predominância de equipes multiprofissionais nos núcleos de acessibilidade, prevalecendo profissionais de cargos técnicos e da área da saúde em detrimento da identidade pedagógica do Atendimento Educacional Especializado; as iniciativas isoladas, de caráter temporário, para agregar docentes especializados em Educação Especial nas equipes dos núcleos; o atendimento individualizado realizado prioritariamente por monitores acadêmicos, comprometendo a profissionalização do serviço.
Formación de profesionales para la enseñanza e interpretación de Lengua de Señas Mexicana y lectoescritura del español para personas sordas
Authors: Juárez Alma de los Ángeles Cruz , Asturias Celia Cristina Contreras
Published: January 2025

O compromisso das Instituições de Ensino Superior (IES) situa-se em torno das suas políticas educativas e da formação de profissionais para responder às necessidades educativas das pessoas surdas. O ensino e a interpretação da Língua Mexicana de Sinais (LSM) e do espanhol como segunda língua representam os elementos fundamentais para o seu desenvolvimento cognitivo, linguístico e comunicativo. Assim, este artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre o processo de inclusão de estudantes surdos na educação superior mexicana, tendo como ponto de partida das análises a implementação de um programa educativo em uma universidade mexicana. Intitulado de “Formação de profissionais para o ensino e interpretação de Língua de Sinais Mexicana e alfabetização em espanhol para pessoas surdas”, o programa tem como objetivo formar profissionais com perspectiva multidisciplinar que compreendam a situação social, cultural e política das pessoas surdas para incluí-las socialmente. Trata-se de uma proposta pedagógica bilíngue em que os profissionais geram e constroem respostas, em conjunto com as pessoas surdas, de acordo com as suas necessidades e contextos. O programa educativo é ofertado por uma equipe multidisciplinar, complementada por linguistas, intérpretes de LSM e surdos. Os resultados apontam para a importância de alcançar um modelo educacional para surdos baseado primeiro no ensino e interpretação da LSM como primeira língua e base linguística para aprender a ler e escrever espanhol. Destaca-se também a relevância de contribuir, através de um modelo bilíngue, para a educação inclusiva, em que as IES emergem enquanto lócus privilegiado para essa abordagem.
Grupo de apoio com pais de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento
Authors: Esper Marcos Venicio , Santos Manoel Antônio dos , Wendland Jaqueline , Nascimento Lucila
Published: January 2025

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Houve um tempo em que os vínculos eram renovados em rodas de conversa que aconteciam geralmente à noite, após o jantar, entre pessoas mais velhas que se sentavam nas calçadas e partilhavam “causos” e histórias do cotidiano. Inspirado por essa tradição, este estudo teve como objetivo relatar a experiência do grupo de conversa “Prosa & Café”, que reúne pais e mães de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento. O grupo visa promover um espaço de acolhimento e incentivar novos olhares sobre a parentalidade no contexto de crianças atípicas. A experiência do Prosa & Café proporcionou aos participantes a oportunidade de socializar experiências, compartilhar aprendizados e divulgar conhecimentos provenientes do convívio familiar. Ao trocar recursos e vivências, os pais puderam fortalecer modos de ser e estar mais saudáveis junto aos seus filhos. Os resultados mostraram que a desconstrução de posturas hierarquizadas entre os participantes revelou atitudes mais proativas e participativas. A atmosfera acolhedora do grupo de apoio contribuiu para a expressão de sentimentos represados. O formato descontraído e prosaico do Prosa & Café mostrou-se frutífero para conhecer os anseios, aspirações e necessidades dessa população. Dessa forma, a experiência do grupo se destacou como uma prática valiosa para fortalecer os laços entre pais e filhos e promover um ambiente mais saudável e acolhedor para todos.
Docencia universitaria para personas con discapacidad y autismo: ¿qué apoyos y ajustes se promueven en Chile?
Authors: Escala Georgina Garcia , Arriagada Arlett Krause , Gallardo Alejandra Andrea Carrera
Published: January 2025

A inclusão educacional e social de pessoas com deficiência e autismo é um dos grandes desafios que o ensino superior enfrenta para avançar na construção de sociedades mais inclusivas. No Chile, diversas modificações foram feitas nas políticas públicas e na educação para garantir os direitos das pessoas com deficiência e autismo. Além disso, foram incorporadas adequações para garantir a acessibilidade universal na Prova de Acesso ao Ensino Superior (PAES). Ademais, as universidades trabalham colaborativamente em redes para trocar estratégias de apoio ou ajustes que permitam eliminar ou minimizar barreiras à aprendizagem e aumentar a participação social deste grupo de estudantes. Este texto descreve as estratégias de avaliação e ensino recomendadas por professores de educação diferencial ou especial em três universidades estaduais chilenas para garantir aos alunos com deficiência e autismo o direito ao ensino superior inclusivo e de qualidade, sua aplicabilidade, eficácia e desafios.