bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
АНАЛІЗ ДИНАМІКИ ПОКАЗНИКІВ ОСНОВНИХ КОНСТРУКЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ В КОНТЕКСТІ ЦИРКУЛЯРНОЇ ЕКОНОМІКИ
Authors: Гайда Сергій
Published: January 2025

The state and problems of the woodworking branch of the forestry complex of Ukraine are analyzed from the point of view of the circular economy, since this economic model emphasizes the implementation of its principles on the reduction of residues and waste, and the repeated comprehensive use of wood resources as a whole. The indicators of board production for the six-year period (2018-2023) were analyzed with the average production indicators for the following materials: wood particleboards (2698.6 thousand m3), oriented strand boards made of wood (152.7 thousand m3), medium density fiberboard MDF (240 thousand m3), plywood (191.83 thousand m3) and veneer (235.33 thousand m3). The dynamics of chipboard production in Ukraine for the period from 2018 to 2023 was analyzed in detail with growth and decline indices: 2018/2019 – 88.90%; 2019/2020 – 97.01%; 2020/2021 – 133.80%; 2021/2022 – 108.79%; 2022/2023 – 94.86%. The trend of indicators of the import of construction materials (particleboard, plywood, MDF) to Ukraine from six partner countries for the period from 2021 to 2023 was considered, which shows a 2.15-fold decrease in imports - from 312 to 145 million $ USA, in particular, the share the import of construction materials in 2023 was for Poland (41.28%), Turkey (20.73%), Romania (16.27%), Germany (13.24%), Latvia (3.98%) , Italy (2.35%), China (2.16%). The general dynamics of the development of wooden board products of the EU countries from 2021 to 2023 for all types of boards (from particleboard to plywood, through MDF, OSB, hard and soft boards) were analyzed. With production output at the level of 56.5 million m3 in 2023, the percentage of decrease over three years was determined at the level of 12.9%. The prospects for the production of wooden structural board materials in Ukraine in the context of the circular economy, which consist, first of all, in the use of wood waste as the main idea of the circular economy regarding the transformation of waste and residues into a resource for the creation of wooden board materials, have been considered. such as chipboard, MDF and OSB, which definitely saves natural resources. Ways of providing the woodworking industry with raw materials in the context of the circular economy, in particular for the production of panel construction materials, have been developed.
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕФЕКТИВНОГО СИМБІОЗУ ПРОГРАМИ IMOS З ГНУЧКИМИ АВТОМАТИЗОВАНИМИ МЕБЛЕВИМИ ВИРОБНИЦТВАМИ
Authors: Луценко Андрій
Published: January 2025

It is justified that the development of the Imos program is a powerful system for designing furniture, which allows you to create three-dimensional models, drawings and generate data for automated production. And the symbiosis of the Imos program with flexible automated production is an important aspect of modern furniture production. It has been established that due to the integration of Imos with automated production lines, the time for designing and manufacturing furniture is significantly reduced. The program automatically generates data for CNC production machines, which minimizes errors and ensures a quick transition from the design stage to production. It has been proven that modern flexible automated systems make it easy to adjust production processes to produce different types of products on the same line. And Imos helps to quickly adapt projects to different customer requirements, which allows you to easily move from one production cycle to another without the need for long-term reconfiguration of equipment. It has been established that thanks to the capabilities of Imos and flexible automated production, enterprises can provide customers with products made to individual orders. And this allows you to satisfy various needs of consumers and create unique furniture solutions. It was determined that the adaptation of the CAD system based on Imos for the design of furniture products is a successful integration and optimization of CAD processes at the enterprise. Using the program made it possible not only to design furniture faster and more efficiently, but also to create concepts with different price values, providing flexibility in the choice of materials without losing the quality and functionality of the products. It has been proven that Imos provides the possibility of manufacturing furniture in small series without significant costs for setting up equipment. And this is important for enterprises working on the model of mass customization, when each order can have unique characteristics. It is relevant that the use of Imos in combination with digital models and virtual simulation of production processes allows you to create a «digital double» of production, which helps to test processes and identify possible problems even before the actual production begins. It has been established that the symbiosis of Imos with flexible automated production allows to achieve high efficiency, flexibility and precision in furniture production. That is, such integration not only reduces production costs, but also improves the quality of products, allows you to quickly respond to market needs and satisfy individual customer requirements. On the other hand, the adaptation of the Imos CAD system is strategically important for the company's competitiveness in the furniture manufacturing market, confirming the role of flexible technology in moving the industry forward in today's economic environment.
Reimagining Life Quality of Farmers in South Sumatra Peatlands, Indonesia
Authors: M. Edi Armanto  , Elisa Wildayana  , Syakina Bella
Published: January 2025

This research aims to understand better the changes in farmers' perceptions of life quality in the peatlands of South Sumatra, Indonesia. In particular, the study will look at the variety of opinions regarding these modifications as well as the connection between these shifts in perception and capital assets. Research data were collected through direct interviews with respondents using questionnaires, and then continued with the Focus Group Discussion (FGD) method to absorb all aspirations and opinions of respondents related to life quality. The research facts and data were analyzed with Microsoft Excel and SPSS programs. The research results concluded that there are ten dominant parameters to express the life quality of farmers, namely food; money; children; house; land; health; vehicle/working equipment; employment, fishery/livestock, and others (not specifically identified). These parameters can be classified into capital of human; financial; physical; natural; and social. Farmers are faced to pressures and surprises affecting all aspects of life and influencing their five capital assets. Coping with the changes is divided into reactive adaptations and proactive adaptations. Currently, reactive adaptations applied by farmers are still insufficient to maintain their asset base because dependency of farmers on natural resources is very high and the inability of farmers to prepare for unexpected events (shock, disasters, natural risks, etc.) is still high. Proactive adaptations (such as improvements in road infrastructure, bridges, and education) are urgently needed by farmers, but only a small portion of this strategy can be implemented by the authorities due to the unstable economic and political situation of the country, thus the prospects of farmers facing the rapid changes due to occurring unexpected events are still gloomy.
A Novel Approach to Enhance the Security and Efficiency of Binary Ring-LWE for IoT Resource-Constrained
Authors: Goumidi Hadjer , Pierre Samuel
Published: January 2025

The rapid expansion of the Internet of Things (IoT) brings a vast proliferation of network connections. This surge in connectivity significantly increases the risk of private data exposure during transmission and processing. Traditional public key encryption schemes face considerable challenges due to their high computational complexity and vulnerability to quantum attacks. Recently, Lattice-based cryptography, particularly the Binary Ring Learning With Errors (BRLWE) paradigm, has garnered significant attention for its quantum resistance and lightweight computational requirements. However, BRLWE remains vulnerable to physical attacks, especially Side-Channel Attacks (SCA). This paper proposes a novel 3-Decomposition Karatsuba multiplication-based random shuffling scheme to enhance both the efficiency and security of BRLWE. We evaluate the security performance of our proposed scheme against quantum hybrid attacks and SCAs. We assess the performances of different Karatsuba multiplication techniques in terms of computation cost, energy consumption and memory usage to make choose which Karatsuba technique is suitable for our proposal. Our experimental results show that our proposed approach provides the lowest encryption computation time of 18.97 ms and decryption computation time of 9.53 ms compared to the BRLWE and its improved versions. Furthermore, it improves the security level while it decreases the computation time of the original BRLWE by 32.49% and 20.58%, for the encryption and decryption phases, respectively.
The Importance of Dermoscopy for Early Recognition of Superficial Spreading Melanoma in Adolescents: A Case Report
Authors: Cherry Chalik  , Ennesta Asri  , Indah Indria Sari
Published: January 2025

Background: Malignant melanoma, a highly aggressive form of skin cancer, is rare in adolescents. Early diagnosis is crucial for the best possible treatment and prognosis. Dermoscopy, a non-invasive technique, has been shown to increase the sensitivity of melanoma diagnosis, leading to early identification and better treatment outcomes.
Case presentation: A 14-year-old female presented with a painful, bleeding black nevus on her right upper arm, increasing in size over four months. Dermoscopic examination, using a two-step algorithm and the ABCD rule, categorized the lesion as malignant melanoma. Histopathological examination confirmed the diagnosis of superficial spreading melanoma (Breslow 2, AJCC stage IIB). The patient underwent Mohs surgery for treatment.
Conclusion: This case highlights the importance of dermoscopy in the early recognition of melanoma in adolescents. Dermoscopy aids in differentiating between benign and malignant melanocytic lesions, enabling prompt diagnosis and treatment. Increased awareness and utilization of dermoscopy can significantly improve outcomes in this patient population.
Synergistic Antifungal Effects of Gardenia augusta and Averrhoa bilimbi Leaf Extracts Against Candida albicans: Implications for the Treatment of Oral Candidiasis In Vitro Study
Authors: Pande Putu Karina Candra  , I Made Jawi  , I Gusti Ayu Artini  , I Gusti Made Gde Surya Chandra Trapika
Published: January 2025

Oral candidiasis, commonly known as thrush, is a frequent fungal infection caused by Candida albicans that can lead to painful canker sores and more severe complications. Conventional treatments may have side effects, necessitating the exploration of alternative therapies. This study investigated the antifungal effects of Gardenia augusta and Averrhoa bilimbi leaf extracts against C. albicans in vitro. A post-test-only control group design was employed. Ethanolic extracts of G. augusta and A. bilimbi leaves were prepared. The antifungal activity of individual extracts and their combination (1:1 ratio) was evaluated against C. albicans using the agar well diffusion method. Ketoconazole (2%) served as the positive control, and 96% ethanol was the negative control. The diameter of inhibition zones was measured, and data were analyzed using SPSS version 26.0. Both G. augusta and A. bilimbi leaf extracts demonstrated significant antifungal activity against C. albicans, evidenced by clear inhibition zones. The combination of extracts exhibited a synergistic effect, producing a larger inhibition zone than either individual extract. In conclusion, G. augusta and A. bilimbi leaf extracts hold promise as potential alternative therapies for oral candidiasis. Their synergistic effect suggests a potential for enhanced efficacy in treating canker sores caused by C. albicans. Further research is warranted to explore their clinical application.
Exploring Community Knowledge on Hearing Loss and Attitudes Towards Persons with Hearing Loss in Southwestern Uganda
Authors: Nakku Doreen , Seguya Amina , Nakalema Gladys , Nyaiteera Victoria , Kyobe Kiwanuka Joseph , Kakande Elijah
Published: January 2025

The World Health Organization (WHO) advocates for community accessibility of ear and hearing health services. The success of such services is influenced by a community’s under-standing of hearing loss causes and attitudes towards persons with hearing loss (PWHL). A cross-sectional mixed methods study was conducted in a local community in southwestern Uganda aimed at assessing knowledge on causes of hearing loss (HL) and attitudes towards PWHL using questionnaires and Focus group discussions (FGDs). Quantitative data was ana-lyzed using STATA and reported as frequencies while qualitative data was recorded, tran-scribed and relevant themes reported. A total of 370 participants between 18-35 years were recruited for the study. Community knowledge level on HL was high for congenital anoma-lies (77.3%), drugs (77%), infections like measles (84.3%) and excessive phone use (92.7%). A few participants attributed HL to cultural factors like witchcraft (45.1%). The majority of participants had favourable attitudes towards PWHL agreeing that PWHL should seek medi-cal care (95.1%), shouldn’t be isolated (95.1%) and also face unique social problems. Unfa-vourable attitudes included the belief that PWHL cannot perform as well as their hearing peers and that they are emotionally disturbed. The study revealed a community knowledgea-ble on HL causes but with limited appreciation of the capabilities and unique challenges of PWHL which negatively influences the community attitude towards PWHL
Water Turbidity Detection Device Using Turbidity Sensor Based On Arduino Uno
Authors: Noviasari Linda , Asni Tafrikhatin  , Juri Benedi  , Vicky Oby Syahputra
Published: January 2025

A water turbidity detector using an Arduino Uno based turbidity sensor is a solution to measure water turbidity. The turbidity sensor functions to measure the level of water turbidity by detecting dissolved solid particles in it. The use of Arduino Uno as the main microcontroller, turbidity sensor to measure the level of turbidity and the results can be displayed clearly on the LCD. The main advantage of this tool is its ability to provide information about water turbidity. The integrated LED and Buzzer also provide notification if the water turbidity level has been set. In addition, the simplicity of use and integration between the turbidity sensor, Arduino Uno, LED, LCD, and buzzer on one microcontroller board provides convenience for users. The outputs of this system are LCD, LED and buzzer, and the entire input-output system is integrated by one arduino uno microcontroller board. This system is designed to assist users in detecting turbidity using a turbidity sensor. Based on testing, the success rate of this system is 93.27%.
Impact of Interventions with Modified Snake Ladder Games on Cognitive Abilities and Reducing Cognitive Decline in Aging
Authors: Puspitosari Aniek , Nurhidayah Ninik , Anggit Jiwantoro Yudha , Puput Dinda Kurniawan Ganesa
Published: January 2025

Background: Aging is the process by which humans slowly lose the capacity of their tissue to improve. Elderly people experience physical, mental, and social decline as well as a decrease in cognitive function. To maintain cognitive abilities, interventions in the form of cognitive activities are needed. The purpose of this study was to determine the effect of a cognitive game in the form of a modified Indonesian version of the Snakes and Ladders board game on cognitive abilities.
Methods: This research is quantitative research with a pre-experimental design with one group pre-post test. The sampling technique used was purposive sampling with a sample size of thirty people. The instrument used was the MoCA-Ina. The cognitive game Modified Snakes & Ladders Indonesian version was carried out in 8 sessions over 18 weeks. Data analysis using paired t-test.
Results: The research sample shows that the characteristics of age are dominated by female middle-aged elderly, and the characteristics of the sample with a final elementary school education are 14 people. Paired t-test results Sig. (2-tailed) = 0.000, which means p-value <0.05. It shows that a cognitive game in the form of a modified Indonesian version of the Snakes and Ladders board game has an effect on cognitive abilities.
Conclusion: The modified Indonesian version of the Snake Ladder Game is one of the board games used in activity therapy that can be used for cognitive function in the elderly.
СУЧАСНІ МОТИВАЦІЙНІ СТРАТЕГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Authors: Фрасинюк Н. І. , Свідер І. А.
Published: January 2025

У статті досліджується значення мотивації у процесі вивчення англійської мови як другої іноземної, підкреслюється її важлива роль у підвищенні зацікавленості та успішності студентів. Описуються різні теорії мотивації, включаючи внутрішню та зовнішню мотивацію, а також способи їх застосування в контексті вивчення мови. Також висвітлюються ефективні мотиваційні стратегії, які можуть застосовувати викладачі, серед них – постановка цілей, створення сприятливого навчального середовища та багатозадачність. За допомогою аналізу останніх досліджень та їх застосування на практиці автори ставлять за мету пояснити те, як викладачі можуть надихати і підтримувати мотивацію серед студентів, які вивчають англійську мову, що зрештою сприятиме покращенню рівня володіння мовою і самостійності учнів. Розглядаються різні умови впливу на мотивацію до вивчення іноземних мов. Мотивація для тих, хто вивчає англійську, вже стала особистим питанням. Ми можемо спостерігати активну та свідому участь студентів у підвищенні ефективності самонавчання. Варто також звернути особливу увагу на високоефективні стратегії навчального процесу, зокрема на деякі способи підвищення рівня навчальної мотивації студентів. Запропоновані варіанти формування мотивації є корисним досвідом, який може бути використаний для підвищення навчальної мотивації студентів у процесі вивчення іноземної мови. Позитивна мотивація сприятиме особистісному розвитку та ефективній професійній підготовці кваліфікованих фахівців, для яких володіння англійською мовою є однією з найважливіших умов професійного спілкування та успішної роботи. Визначено роль, значення та взаємозв’язок мотиваційного компонента у вивченні іноземної мови. В освітньому процесі особлива увага повинна приділятися створенню умов для зовнішньої мотивації за допомогою мотиваційних стратегій навчання: створення базових мотиваційних умов, формування початкової мотивації, підтримки та забезпечення мотивації, розвитку позитивного навчального клімату.
ВІРТУАЛЬНІ ЛАБОРАТОРІЇ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ЕНЕРГЕТИКИ
Authors: Оленюк О. А. , Семенишена Р. В. , Дуганець В. І.
Published: January 2025

Стаття присвячена дослідженню ролі та переваг віртуальних лабораторій у підготовці майбутніх фахівців у сфері енергетики. Віртуальні лабораторії, які використовують сучасні технології, такі як віртуальна реальність (VR), доповнена реальність (AR) та 3D-моделювання, стали ефективним інструментом для створення безпечного та інтерактивного навчального середовища. Основною метою дослідження є обґрунтування того, як ці цифрові середовища сприяють розвитку професійних навичок, дозволяючи студентам набувати досвід роботи з моделями енергетичних систем без потреби в дорогому обладнанні та спеціальних приміщеннях. Використання інтерактивних лабораторій дає змогу студентам досліджувати, експериментувати й тестувати свої гіпотези в реалістичних умовах, що допомагає ефективно засвоювати матеріал. Це також сприяє розвитку критичного мислення, адже студенти можуть випробовувати різні сценарії та методи вирішення проблем без ризику для власної безпеки чи обладнання. Інтерактивні середовища, такі як Labster, PhET та NI Multisim, пропонують широкий вибір експериментів і завдань, які дозволяють студентам глибше зануритися у процес навчання та вдосконалювати практичні навички у різних аспектах енергетики. Крім того, віртуальні лабораторії підвищують доступність освіти, оскільки студенти можуть навчатися в зручний для них час і з будь-якої локації. Це особливо корисно для навчальних закладів, які стикаються з обмеженими ресурсами для обладнання фізичних лабораторій. Дослідження підкреслює економічні переваги віртуальних лабораторій, зокрема зменшення витрат на оновлення обладнання та зниження використання витратних матеріалів. Окрім економії ресурсів, цифрові симуляції відповідають сучасним вимогам ринку праці. Завдяки інтерактивним лабораторіям студенти можуть працювати з найновішими розробками в галузі енергетики, що підвищує їхню конкурентоспроможність на ринку праці. Впровадження віртуальних лабораторій у навчальні програми сприяє формуванню у випускників аналітичних і практичних навичок, що є надзвичайно важливими у сучасному швидкозмінному енергетичному середовищі.
ПРОГНОЗУВАННЯ В СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ЯК ВИМОГА СУЧАСНОСТІ
Authors: Гораш К. В. , Дуганець В. І.
Published: January 2025

Рушійною силою розвитку економіки країни є людський капітал, формування якого забезпечує освітня галузь, зокрема система професійної освіти, метою якої є підготовка кадрового потенціалу для задоволення потреб суспільства, ринку праці і держави. Це зумовлює актуальність наукових розвідок щодо пошуку, розроблення та впровадження нових напрямів, методів і технологій у навчанні студентів та створення умов для підготовки майбутніх фахівців до професійної діяльності в умовах змін і викликів 21 століття. У науковій статті висвітлено результати констатувального етапу дослідження проблеми підготовки здобувачів фахової передвищої та вищої освіти до прогностичної діяльності; визначено роль прогнозування в системі професійної освіти та обґрунтовано потребу розроблення методик навчання студентів прогнозування в процесі викладання навчальних дисциплін загального і фахового компонентів освітніх програм. Авторами статті описано можливості навчання основ прогностичної діяльності студентів у процесі організації освітнього середовища, роботи наукових студентських гуртків та наведено приклади творчих завдань для формування у студентів знань з основ прогностичної діяльності та розуміння методів і засобів прогнозування; охарактеризовано основні умови навчання студентів прогнозування (формування у них практичних навичок і вмінь з прогностичної діяльності) в освітньому середовищі закладів фахової передвищої та вищої освіти; серед яких 1) активність студентів у навчанні та застосування ними навичок і вмінь прогностичної діяльності в реальному світі; 2) поєднання теорії та практики прогнозування; 3) застосування цифрових засобів навчання в освітньому процесі; 4) Soft Skills у прогностичній діяльності студентів. Результати дослідження будуть корисними для подальших досліджень, зокрема проблем підготовки педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів фахової передвищої та вищої освіти до застосування в освітньому процесі методик навчання студентів прогнозування в системі професійної освіти.
РОЛЬ «SOFT SKILLS» У РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ТА КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Authors: Василенко О. М. , Мартинюк І. С. , Кузьмінський С. І.
Published: January 2025

Стаття присвячена вивченню ролі «soft skills» у розвитку професійної спрямованості та компетентності здобувачів вищої освіти. З’ясовано, що підготовка кваліфікованого та конкурентоспроможного фахівця в закладі вищої освіти потребує не лише засвоєння ним необхідного обсягу навчальної інформації, але й розвитку його здатності ефективно діяти в складних життєвих і майбутніх професійних ситуаціях. Визначено, що існують такі типи навичок фахівців у професійному середовищі, як «hard skills», або «тверді навички» (професійні знання та вміння), та «soft skills», або «м’які навички» (організаційні, комунікативні, управлінські, лідерські тощо). Проаналізовано думки науковців стосовно необхідності розвитку «soft skills» здобувачів вищої освіти як об’єктивної вимоги сучасного ринку праці. З’ясовано, що наявність високо розвинених «soft skills» формує професійну спрямованість та компетентність майбутнього фахівця, що не лише відображає ступінь його кваліфікації, але й свідчить про актуалізацію його особистісних ресурсів у професійній діяльності. У статті розглянуто роль «soft skills» у розвитку компетентності здобувачів вищої освіти як їхньої здатності успішно соціалізуватися, навчатися, провадити професійну діяльність, що виникає на основі динамічної комбінації знань, умінь, навичок, способів мислення, поглядів, цінностей, інших особистих якостей. За результатами проведеного опитування здобувачів вищої освіти авторами статті виявлено низький рівень поінформованості студентської молоді про «soft skills» та їхню роль у формуванні компетентності майбутніх фахівців. З’ясовано, що більшість здобувачів мають фрагментарні знання про такі поняття, як «компетентність», «компетенція», «модель компетенцій», а свій рівень сформованості компетентності визначають як достатній або задовільний.
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АГРОІНЖЕНЕРІЇ
Authors: Грушецький С. М. , Волинкін М. П. , Мисів О. І.
Published: January 2025

У статті розглядаються організаційно-педагогічні умови формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх фахівців агроінженерії. Визначені ключові аспекти, що впливають на розвиток цієї компетентності, зокрема: інтеграція сучасних інформаційних технологій у навчальний процес, створення сприятливого освітнього середовища, розвиток критичного мислення та навичок роботи в команді. Метою цього дослідження є вивчення та аналіз організаційно-педагогічних умов, які сприяють формуванню інформаційно-комунікаційної компетентності (ІКК) майбутніх фахівців агроінженерії. Основні завдання, що випливають із цієї мети, включають: визначення ключових компонентів ІКК, оцінку існуючих навчальних програм, виявлення ефективних методів навчання, розробку рекомендацій, оцінку впливу на готовність до професії. Акцентується увага на важливості практичного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні агроінженерії, що сприяє підвищенню якості освіти та конкурентоспроможності випускників на ринку праці. У статті наведено рекомендації щодо впровадження інтерактивних методів навчання, використання електронних ресурсів і платформ для дистанційного навчання, а також зазначено важливість професійної підготовки викладачів. Результати дослідження можуть бути корисними для освітніх установ, що готують спеціалістів у сфері агроінженерії, а також для розроблення нових програм навчання, орієнтованих на сучасні вимоги ринку праці.
ПРОФЕСІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Authors: Збаравська Л. Ю.
Published: January 2025

Статтю присвячено особливостям викладання фізики в закладі вищої освіти аграрно-технічного спрямування. Фундаментальна підготовка та спеціалізація як напрями перебудови вищої аграрно-технічної освіти зумовлена тим, що більшість програм інженерної освіти мають досить загальний характер і не забезпечують досить глибокої бази для набуття професійної компетенції. Отже, для покращення якості підготовки майбутніх фахівців виникла необхідність посилення фундаментальної та професійної спрямованості навчання з урахуванням спеціалізації. Метою статті є опис методичних прийомів для реалізації професійної спрямованості вивчення конкретних питань фізики для подальшого засвоєння інженерами дисциплін спеціалізованого та прикладного характеру, а також для застосування у їхній майбутній професійній діяльності. Для досягнення поставлених цілей використано такі методи дослідження: теоретичні (порівняльний аналіз науко- во-методичної та педагогічної літератури) та емпіричні (спостереження, аналіз, опитування респондентів, узагальнення та моделювання результатів дослідження, узагальнення педагогічного досвіду навчання). Для відбору та осмислення результатів експерименту проведено анкетування викладачів та здобувачів вищої освіти з метою виявлення розуміння значення вивчення фізики для майбутньої професійної діяльності. Продемонстровано, що професійна спрямованість навчання фізики є провідним фактором у фундаментальній та професійній підготовці майбутніх спеціалістів інженерних спеціальностей. Професійна спрямованість навчання сприяє мотивованому вивченню студентами фізики, а надалі й спеціалізованих дисциплін, наслідком чого є підготовка висококваліфікованих спеціалістів відповідно до вимог та запитів сучасної аграрної галузі. Описано апробовану методику здійснення професійної спрямованості навчання з фізики. Доведено, що ефективність вивчення фізики у закладі вищої освіти аграрно-технічного спрямування пов’язана з дотриманням принципу наступності у вивченні фізики та майбутньої професійної діяльності. На основі проведеного експерименту встановлено, що запровадження методики реалізації професійної спрямованості теоретичного курсу фізики підвищує успішність на достатньому рівні на 6,8%, високому – на 6,35%.
ЕВОЛЮЦІЯ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: ВІД ТРАДИЦІЙНИХ ДО ІННОВАЦІЙНИХ ПІДХОДІВ
Authors: Марунчак О. В. , Валіцька Л. О.
Published: January 2025

Стаття присвячена дослідженню еволюції методів навчання у вищій школі, що є відображенням багатогранного процесу змін, які відбуваються в суспільстві, науці, економіці та технологіях. Зміни, що супроводжують сучасний світ, у тому числі розвиток цифрових технологій, вимагають від системи вищої освіти нових підходів до навчання та підготовки фахівців. У роботі розглядаються ключові етапи розвитку педагогічних методів: від традиційних лекцій та семінарів до сучасних інноваційних технологій, які надають нові можливості для підвищення ефективності освітнього процесу та розвитку особистісних і професійних компетентностей студентів. Аналізуються методи навчання, що виникли під впливом історичних подій, як-от індустріальної революції, яка стимулювала впровадження лабораторних та практичних занять. Також розглядається вплив проблемно орієнтованого навчання (Problem-Based Learning, PBL) у середині XX століття, яке сприяло активному залученню студентів та розвитку навичок критичного мислення і вирішення реальних проблем. Поява Інтернету у 1990-х роках дала поштовх до цифрової трансформації освіти, відкривши нові горизонти для дистанційного та онлайн-навчання. Сучасні платформи навчання, такі як Coursera та Moodle, забезпечують гнучкість та персоналізацію навчального процесу, що дає змогу адаптувати освітні програми до потреб студентів. У статті також розглядаються інноваційні підходи, які з’явилися в останні десятиліття: змішане навчання, використання штучного інтелекту для створення індивідуальних освітніх траєкторій, віртуальні лабораторії та симуляції. Ці методи дозволяють студентам більш глибоко взаємодіяти з навчальним матеріалом, моделювати складні ситуації та набувати практичних навичок. Особлива увага приділяється важливості розвитку soft skills, таких як креативність, комунікація та здатність до роботи в команді, що є затребуваними на сучасному ринку праці. Таким чином, еволюція методів навчання у вищій школі демонструє поступову адаптацію освітнього процесу до сучасних умов, сприяючи підготовці фахівців, здатних до постійного самовдосконалення та навчання впродовж життя. Перспективи розвитку методів навчання передбачають подальше впровадження технологій штучного інтелекту, машинного навчання та глобальної мережевої взаємодії, що розширює доступ до знань і створює нові можливості для індивідуалізації освіти. Це дослідження може бути корисним для викладачів, науковців та освітніх установ, що прагнуть забезпечити ефективну підготовку студентів для задоволення потреб сучасного інформаційного суспільства та динамічного ринку праці.
ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН, ВИБІР ТА ІМІДЖЕВЕ СПРИЙНЯТТЯ ПРОФЕСІЇ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ 1-ГО РОКУ НАВЧАННЯ В УМОВАХ СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ ЗМІН
Authors: Уварова О. О. , Нігрецкул В. В.
Published: January 2025

У статті представлено результати дослідження психоемоційного стану, обставин та усвідомлення вибору професії у здобувачів вищої медичної освіти 1-го року навчання Одеського національного медичного університету. Актуальність роботи зумовлена умовами життя населення України, які вплинули на фізичне і ментальне здоров’я людей та якість життя. Мета дослідження – з’ясувати психоемоційний стан здобувачів-першокурсників (рік вступу – 2022), які зробили свій професійний вибір в умовах соціально-політичних зрушень, і проаналізувати вплив останніх на вибір професії, її імідж та бажання продовжувати навчання. Для досягнення поставленої мети було проведено опитування здобувачів спеціальності «Медицина» за допомогою авторської анкети та опитувальників PSS-10 (Cohen S. et al., 1983) та PHQ-4 (Kroenke K. et al., 2009). Авторська анкета щодо вибору та іміджу професії лікаря дозволила отримати відомості щодо усвідомленості вибору професії; змін у сприйнятті іміджу професії, бажанні стати лікарем та мотивації; чинників, що спонукали до вибору медичної спеціальності; задоволеності професією; труднощів, з якими стикалися здобувачі протягом першого року навчання. Результати дослідження за опитувальниками PSS-10 та PHQ-4 виявили переважання середнього рівня стресу та наявність помірних і високих рівнів депресії та тривоги. Встановлено, що, незважаючи на негативні зміни психоемоційного стану, здобувачі вищої медичної освіти 1-го року навчання у своєму загалі залишаються задоволеними обраною спеціальністю й іміджем професії. Було помічено високий відсоток усвідомленого вибору здобувачами професії, а також те, що, незважаючи на різні проблеми в навчанні, у більшості респондентів бажання стати лікарями зросло. Виявлення групи здобувачів, які втратили мотивацію навчатися та розчарувалися у своєму рішенні, є підставою для активізації роботи психологічних служб у закладі вищої освіти та популяризаторської діяльності на тему іміджу лікаря. Зроблено висновок, що моніторинг професійних орієнтирів здобувачів є важливим у налагодженні педагогічного процесу у закладі вищої медичної освіти.
ANALISIS NASEHAT PERNIKAHAN OLEH USTADZ ANAS FAUZI DI MEDIA SOSIAL
Authors: Dewi Wahyu , Risa Risa , Yusrain Yusrain
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi yang jelas tentang: 1). Bagaimana Isi Pesan Nasehat pernikahan yang disampaikan oleh Ustadz anas Fauzi yang semapat Viral di Media sosial. 2). Bagaimana teknik penyampain Nasehat pernikahan yang dilakukan oleh ustadz anas fauzi sehingga membuat ia viral di media sosial. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis conten. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi. Teknik analisis yang dilakukan dengan Data yang dihimpun selanjutnya diolah dan di analisis dengan menggunakan metode content analysis melalui pendekatan Kualitatif dan selanjutnya dianalisis secara deskriptif analitis.Ada pun yang dimaksud dengan content analysis yaitu suatu teknik sistematik untuk menganalisis isi pesan dan mengelolah pesan. Kemudian untuk memberi gambaran tentang pesan-pesan akidah yang terdapat dalam Video Khutbah
Nikah Anaz Fauzi di media sosial untuk selanjutnya mendapatkan hasil akhir dari penelitian ini maka digunakan penafsiran data secara analitis dan kritis.
Hasil penelitian dapat disimpulkan Analisi Nasehat Pernikahan oleh Penghulu Anas Fauzi di Media Sosial lebih menjabarkan tentang hak dan kewajiban suami isteri di dalam berumah tangga, seperti: a) Pesan kepada pengantin baru yaitu : diawali dengan berwudhu, berdoa sebelum berbuat, melaksanakan sholat hajat dan dilanjutkan membaca al-qur’an dan datangi istri dengan senyuman dan wangi-wangian; b)Tetap berbakti kepada orang tua meskipun setelah menikah. Setelah terpenuhi kewajiban nafkah terhadap istri, maka penuhilah keperluan orangtuamu, dikarenakan pintu rezeki keluargamu berada di tangan kedua orang tuamu teutama ibumu; c) Perilaku yang dapat menyenangkan hati suami adalah menjadi isteri solehah dengan mentaati suami dengan setulus hati. d) Tunaikan Kewajiban. Kewajiban kepada pasangan dengan saling memahami peran dalam rumah tangga, dan kewajiban kepada Allah SWT yaitu kewajiban melaksanakan sholat lima waktu. Teknik penyampaian Nasehat pernikahan yang dilakukan oleh bapak Anas Fauzi yaitu: a) menggunakan Teknik penyampaian dengan pendekatan Humoris, teknik ini digunakan agar tidak adanya ketegangan saat akad nikah berlangsung. b) Teknik Penyampaian dengan pendekatan Psikologis. dua teknik di atas inilah yang lebih diutamakan dan diterapkan sekaligus ditambah kepribadian beliau yang sangat familiar
PROBLEMATIKA GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV A DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MENTAWA TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Yudi Hermawan  , Hifza  , Topik
Published: January 2025

The purpose of This research aims to reveal about: 1) Teacher problems in planning thematic learning for class IV A at SDN 1 Mentawa for the 2021/2022 academic year; 2) Teacher problems in implementing thematic learning for class IV A at SDN 1 Mentawa for the 2021/2022 academic year; and3) Teacher problems in assessing thematic learning for class IV A at SDN 1 Mentawa for the 2021/2022 academic year. his study uses a qualitative approach and a type of phenomenological research. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. The data analysis techniques used are data collection, data reduction, data presentation, drawing conclusions and verification. The results showed that: Teacher problems in planning thematic learning for class IV A at SDN 1 Mentawa for the 2021/2022 academic year, namely: a) obstacles in preparing lesson plans, b) Problems in developing syllabus, c) Obstacles in determining creative learning media, d) Problems in determining learning methods, e) The lack of learning material. Problems with teachers in implementing thematic learning for class IV A at SDN 1 Mentawa for the 2021/2022 academic year, namely: a) difficulties in connecting learning activities with students' real lives, b) difficulties in managing classes, c) problems in applying learning methods. Teacher problems in assessing class IV A thematic learning at SDN 1 Mentawa for the 2021/2022 Academic Year, namely a) Difficulties in carrying out daily assessments, b) Difficulties in reporting final grades.
Bimbingan Rohani Islam Melalui Metode Zikir dalam Membentuk Regulasi Emosi pada Jamaah TQN Khathibiyah Sambas di Kecamatan Sambas
Authors: Riza Umami  , Yusrain  , Enik Sartika
Published: January 2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan rohani Islam melalui metode zikir pada jamaah TQN Khathibiyah Sambas dan metode bimbingan rohani islam melalui zikir dalam membentuk regulasi emosi pada jamaah TQN Khathibiyah Sambas. Penelitian ini menggunakan pendekatan lapangan dengan jenis kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan bimbingan rohani islam melalui metode zikir di TQN Khathibiyah Sambas, dilakukan ketika kajian keislaman berlangsung. Pada kajian keislaman terdapat sesi dimana murid dan Mursyid mengamalkan zikir. Zikir yang diamalkan jamaah terbagi 2, zikir umum dan zikir khusus. Pada zikir khusus yang harus diamalkan jamaah ada dua zikir, yaitu zikir nafi isbat berupa kalimat “Laa ilaa haa illallah” dan zikir ismu dzat berupa kalimat “Allah”. Metode bimbingan rohani islam  melalui zikir dalam membentuk regulasi emosi pada jamaah TQN Khathibiyah Sambas, dikatakan mampu untuk menangani emosi negatif yang muncul, bisa mengontrol emosi, serta menstabilkan emosi agar tidak menimbulkan masalah baru akibat emosi yang tidak terkendali.
Evrime Yönelik Tutumların Psikolojisi
Authors: Avan Oğuzhan
Published: January 2025

-
Egzersiz ve Sağlık: Yaş ve Cinsiyete Özgü Bilimsel Yaklaşımlar
Authors: Çıtanak Seyitali , Kahraman Muhammed Zahit , Kızılca Serkan , Tuğa Orhan , Balıca Duygu , Çelik Murat , Okut Sedat , Bülbül Özcan , Eroğlu Erdem , Özbey Sinan , Caferoğlu Yunus , Bilici Ömer Faruk , Bozarslan Resul , Kaçan Samet , Eşkin Güven , Eroğlu Erdem , Yılmaz Musa
Published: January 2025

Çocuklarda Beslenme ve Performans Gelişi
Seyit Ali ÇITANAK
Muhammed Zahit KAHRAMAN
Çocuklarda Düzenli Fiziksel Aktivitenin Solunum Sistemine Etkisi
Serkan KIZILCA
Orhan TUĞA
Çocuklarda Ekran Bağımlılığı ve Sedanter Yaşamın Fiziksel, Fizyolojik ve Psikolojik Etkileri
Enes YASUN
Muhammed Fatih BİLİCİ
Egzersiz ve Fiziksel Aktivitenin Gebelik ve Doğum Sürecine Etkisi
Duygu BALICA
Murat ÇELİK
Sağlıklı Yaşam İçin Kadınlarda Fiziksel Aktivite ve Beslenme
Murat ÇELİK
Sedat OKUT
Menstrüasyon (Regl) Döneminde Kardiyovasküler Sistem ve Performans
Duygu BALICA
Sedat OKUT
Sağlıklı Yaşam İçin Çocuklarda Fiziksel Aktivite ve Beslenme
Özcan BÜLBÜL
Erdem EROĞLU
Yapay Zekâ Destekli Fiziksel Aktivite Tasarımları Üzerine Bir Çalışma
Sinan ÖZBEY
Muhammed Fatih BİLİCİ
Yaşlı Bireylerde Fiziksel Aktivite ve Optimum Beslenme Alışkanlıkları
Yunus CAFEROĞLU
Ömer Faruk BİLİCİ
Yaşlı Bireylerde Fiziksel Aktivitenin Kardiyovasküler ve Kardiyorespiratuar Sistem Üzerindeki Etkileri
Resul BOZARSLAN
Samet KAÇAN
Yaşlı Bireylerde Kültürel ve Sosyal Yaşam Alışkanlıklarının Fiziksel Sağlığa Etkileri
Güven EŞKİN
Erdem EROĞLU
Yaşlılıkta Fiziksel Aktivitenin Sosyal İzolasyonu Önleme ve Toplumsal Bütünleşmeye Katkısı Bağlamında Sosyolojik Bir Değerlendirme
Musa YILMAZ
14 Haftalık Tenis Eğitim Programının Motorik ve Psikolojik Özellikler Üzerine Etkisi
Authors: Ekinci Hasan Buğra
Published: January 2025

-
ВИЗНАЧЕННЯ ПОДРАЗНЮВАЛЬНОЇ ДІЇ ЗАЛІЗОВМІСНОГО ВЕТЕРИНАРНОГО ПРЕПАРАТУ НА КРОЛЯХ: РЕЗУЛЬТАТИ ДОКЛІНІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Authors: Sachuk R. M. , Velesyk T. A. , Stravsky Ya.S. , Katsaraba O.A. , Barylo B. S. , Рерко V. O.
Published: January 2025

Проведено доклінічні дослідження з визначення подразнювальної дії ветеринарного препарату «Феродев» при нанесенні на шкіру та слизову оболонку ока кролів. Один мілілітр препарату містить діючу речовину залізо (у формі заліза (ІІІ) гідроксиду декстранового комплексу) – 100,0 мг та допоміжні речовини – фенол, воду для ін’єкцій. Препарат застосовують для профілактики і терапії залізодефіцитної анемії у великої рогатої худоби (телят) та свиней (свиноматок і поросят).
Під час досліджень встановлено, що ветеринарний препарат «Феродев» (розчин для ін’єкцій), при нанесенні на шкіру кролів у дозах від 750,0 до 3000,0 мг/кг маси тіла, не проявляє подразнювальної дії, а за ступенем небезпечності його можна віднести до ІV класу – малонебезпечних речовин (LD50>2500,0 мг/кг маси тіла).
Препарат «Феродев» (розчин для ін’єкцій) не викликає подразнювальної (шкідливої) дії на слизову оболонку ока кролів, про що свідчить відсутність набряку повік протягом усього терміну спостереження, ін’єкція судин та помірні виділення лише протягом першої доби після нанесення.
Результати доклінічних стандартних досліджень залізовмісного препарату «Феродев» з фармакології безпеки свідчать про відсутність особливої небезпеки для тварин, при застосуванні терапевтичних доз.
Подальші дослідження будуть черговим етапом доклінічних випробувань, спрямованих на вивчення ембріофетотоксичностіпрепарату «Феродев» накролях. Дослідження передбачатимуть вивчення патологічних змін чи загибелі ембріонів при проникненні в організм вагітних самок декстранового заліза.
ФОРМУВАННЯ ОСНОВНИХ ПРОДУКТИВНИХ ОЗНАК НОРОК ПАСТЕЛЬ РІЗНИХ ВІДТІНКІВ ЗАБАРВЛЕННЯ ХУТРА
Authors: Korkh O. V.
Published: January 2025

Жива маса і розмір норок пастель обумовлювалися статтю і коливалися залежно від відтінків забарвлення хутра. Обґрунтовано, що як на момент бонітування, так і підготовки до гону, звірі середнього відтінку забарвлення хутра краще росли і мали суттєву перевагу за живою масою над ровесниками темного та напівтемного відтінків. Самці за величиною показників вагового і лінійного росту як за серіями, так і віковими періодами досліду перевершували самиць. Аналізуючи отримані дані, слід відзначити, що норки всіх груп уже на момент бонітування досягли достатньо високої живої маси, яка варіювала від 2637,1 г до 3360,0 г у самців та від 1153,1 г до 1569,4 г – у самиць. За проведення першої серії досліджень жива маса самців і самиць середнього відтінку забарвлення хутра на момент бонітування була відповідно на 20,0 і 20,5 % більша, порівняно з норками темного відтінку забарвлення хутра. Із віком самці не лише зберегли свою перевагу за живою масою, але й збільшили її порівняно з темними звірами на 24,9 %, у той час як у самиць ця відмінність була лише на 11,2 % більшою. Разом із переведенням звірів усіх груп на раціони, які використовували в період підготовки до гону, жива маса середніх самців знизилася на 13,4 % і самиць – на 19,6 %, темних самців – на 16,8 % і самиць – на 12,9 %, порівняно з живою масою на момент бонітування. Аналогічну картину щодо змін живої маси по періодах росту спостерігали у другу і третю серію досліджень.
Норки середнього відтінку забарвлення хутра виявилися не тільки важчими, але й довшими, порівняно з аналогами інших відтінків. На момент бонітування середня довжина тулуба у самців середнього відтінку забарвлення хутра в першу серію досліджень перевищувала цей показник, порівняно з самцями темного відтінку на 4,2 %, у другу – на 10,6 %. Різниця між самцями середнього відтінку і напівтемними ровесниками становила відповідно 3,1 %, у другу серію досліджень та 4,9 % – у третю. Самиці середнього відтінку забарвлення хутра значно перевершували ровесниць темного відтінку% у першій серії досліджень різниця становила 5,8 %, другій – 13,6 % і третій 8,7 %. Відмінність, порівняно з напівтемними аналогами, становила відповідно 6,9 і 3,0 %.
Звертає на себе увагу те, що за незначним виключенням, зв’язок між основними показниками у матерів і потомків вірогідно значущий, ніж у батьків. Потомки, маючи однакові з батьками відтінки забарвлення хутра, різнилися від останніх за характером зв’язку з живою масою та довжиною тулуба, і навпаки.
Натомість, домінуючий високовірогідний вплив на різноманітність відтінків забарвлення хутра синів (17,4 %) проявили батьки, а дочок (17,9 %), навпаки, – матері. Вплив відтінків забарвлення хутра на формування середніх показників потомків простежувався і за живою масою та довжиною тулуба. Однак, слід зазначити, що на синів, порівняно з дочками, більшим виявився вплив генотипу обох батьків – відповідно 10,7–18,3 % та 12,1–16,1 %.
Pengaruh Kemiskinan, Gini Ratio, dan Angka Partisipasi Sekolah terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia Tahun 2011-2020
Authors: Hidayat Fachrudin
Published: January 2025

This research aims to analyze the influence of poverty, Gini ratio, and school enrollment rates on the Human Development Index (HDI) at the provincial level in Indonesia. This research uses quantitative methods with a panel data regression analysis approach. The research population includes all Indonesian HDI data, while the research sample consists of annual data on the variables Poverty, Gini ratio, and School Enrollment Rate (APS) in 34 provinces from 2011 to 2020. Data was collected through official statistical documentation and analyzed using a fixed effects model (fixed effect model) selected based on the Chow test and Hausman test. The research results show that poverty and the Gini ratio negatively influence HDI by -.0421 and -15.37 respectively, while APS has a positive influence of 0.269. Simultaneously, the variables Poverty, Gini Ratio, and APS have a significant effect on HDI in Indonesia worth 268,901. It appears that poverty, income inequality, and school enrollment rates significantly influence human development in Indonesia, indicating that efforts to increase HDI require attention to reducing poverty, reducing inequality, and increasing access to education