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Índice de vegetação por diferença normalizada (NDVI) no médio curso do Rio Ceará
Authors: Ventura Silvia Juliane , Miranda Lúcio Correia , Silva Edson Vicente da
Published: September 2019

A cobertura vegetal é um componente fundamental em regiões de bacia hidrográfica, principalmente em áreas de proteção ambiental (APP), que, cada vez mais, sofrem com a ocupação desordenada e o uso intensivo dos recursos naturais. O objetivo deste artigo é apresentar uma análise temporal da cobertura vegetal no médio curso do rio Ceará, destacando as diferentes formas de uso e ocupação do solo que constituem a paisagem local. Com base na caracterização do Índice Vegetação por Diferença Normalizada (NDVI), avaliou-se o estado geral de degradação ambiental em um recorte espacial que abrange as comunidades indígenas locais. Para isso, aplicou-se o método de estudo de caso, com base na abordagem geossistêmica, e utilizou-se ferramentas de sensoriamento remoto. O estudo gerou mapas de uso e ocupação do solo, referentes ao ano de 2017, e de índice, dos anos de 1985, 1996, 2006 e 2015. Os resultados mostraram um cenário de crescente desmatamento e manifestação dos processos erosivos, que culminaram na degradação da Área de Preservação Permanente (APP). A avaliação da dinâmica da paisagem revelou que a maior parte da região não possui cobertura nativa. No entanto, cabe destacar que, nos arredores das comunidades indígenas, prevalece a cobertura vegetal em melhor estado de conservação. Na análise espaço-temporal das imagens de 1985, 1996, 2006, 2015, evidencia-se o aumento das áreas degradadas que apresentam menor índice de vegetação no ano de 2015. Assim, percebe-se a necessidade da aplicação de estratégias de gestão ambiental capazes de reverter as ações impactantes e preservar as áreas que ainda conservam valores ecológicos e socioculturais.
Energy and exergy analysis of a centrifugal pump driven by a diesel engine operating with passion fruit biodiesel and mixtures with diesel
Authors: Pereira Roberto , Silva Ivenio Moreira da
Published: September 2019

The present study is related with the analysis of energy and exergy of a centrifugal pump driven by a single cylinder diesel engine operating with passion fruit biodiesel and mixtures with diesel. Values of the useful work, the reversible work and the efficiency of the second law of thermodynamics were obtained. The passion fruit oil used to obtain the biodiesel was produced by mechanical extraction, filtration and degumming process from seeds discarded from the production process of passion fruit juice. The passion fruit biodiesel was produced by transesterification using ultrasound and methanol in the proportion of 40% v/v with a 1% of NaOH as a catalyst. The passion fruit biodiesel-diesel mixtures were prepared and classified as B0, B25, B50, B75 and B100. These mixtures were submitted to physical-chemical characterization and utilized in the centrifugal pump driven by a diesel engine. For the mixtures of passion fruit biodiesel with diesel, the maximum efficiency of the second law was 29.83% in the case of B25 mixture, at 9.45 m3/h and at maximum pump speed. When the centrifugal pump operated at maximum flow rate, the maximum efficiency of the second law was 31.78% in the case of passion fruit biodiesel (B100), at 2722 rpm.
Aspectos sensoriais e nutricionais de biscoito vegano elaborado com a macroalga Gracilaria birdiae
Authors: Gonçalves Júnior Tarcísio Augusto , Alves Dárlio Inácio Teixeira , Assis Cristiane Fernandes de , Costa Filho José Hamilton , Câmara Ana Paula Costa , Pontes Cibele Soares
Published: September 2019

O desafio de produzir alimentos de forma sustentável será grande com a previsão de nove bilhões de habitantes no planeta em 2050. Para o desenvolvimento de práticas sustentáveis a pesquisa e o debate sobre os sistemas alimentares devem ser constantes.As políticas públicas no Brasil incentivam a pesquisa e a inovação para uso de alimentos não convencionais na busca por alternativas saudáveis e sustentáveis. Objetivou-se neste estudo analisar as características sensoriais e o valor nutricionalde um biscoito sem glúten e sem lactose emcomparação com biscoito semelhante produzidosubstituindo-se o ovo de galinha pela macroalga Gracilaria birdiae.Amostras do biscoito controle e do biscoitoG. birdiaeforam submetidas a testes para averiguar a aceitação sensorial e a intenção de compra. Para verificação do valor nutricional, amostras dos biscoitos foram submetidas a análise da composição centesimal. Não houve preferência para os atributos sensoriais odor e sabor, para textura e aparência global os provadores preferiram o biscoito controle. O índice de aceitação sensorial foi acima de 70% para todos os atributos de ambas as amostras. A intenção de compra obteve repercussão favorável para as duas amostras, com o biscoito controle alcançando melhores indicadores. A composição centesimal dos biscoitos demonstrou diferença significativa entre eles (p<0,05) para lipídios e valor calórico total.Nos testes sensoriais realizados nesse estudo, o biscoito G. birdiae foi considerado inferior ao biscoito controle nos atributos textura e aparência global, os demais resultados demonstraram boa aceitação e percentuais mais elevados para 'possivelmente compraria' para ambos os biscoitos. Com os dados obtidos através da composição centesimal dos biscoitos, verificou-se que os teores de umidade e cinzas atendem os padrões exigidos pela legislação brasileira. Também observou-se diminuição nos componentes lipídios e valor calórico total do biscoito G. birdiae. Analisando os resultados dos testes sensoriais e da composição centesimal pode-se considerar que o uso da macroalga Gracilaria birdiaeseca na substituição do ovo de galinha na produção de biscoitos é promissora, pois amplia as possibilidades de sua utilização para a criação de variações de produtos alimentícios com menor quantidade de gordura, de calorias e no atendimento a pessoas com restrição alimentar.
Caracterização hidrológica e suscetibilidade de risco à inundação nas bacias do município de Arroio do Padre/RS
Authors: Araujo Mélory Maria Fernandes de , Dall'Agnol Ana Luiza Bertani , Leandro Diuliana , Castro Andréa Souza , Quadro Maurizio Silveira , Lima Gustavo Farias
Published: September 2019

A ocorrência de inúmeros eventos extremos relacionados ao clima no Brasil acarreta em perdas econômicas e socioambientais todos os anos, em especial os alagamentos e as inundações. A ocorrência e a magnitude desses danos dependem das vulnerabilidades associadas às condições sociais, econômicas, políticas, ambientais, climáticas, geográficas e sanitárias do território. Devido aos sucessivos episódios de enxurradas no município de Arroio do Padre/RS, o objetivo do presente estudo foi descrever as consequências desses eventos, caracterizar o sistema hidrológico local, bem como analisar a suscetibilidade de ocorrência enxurradas no município. A metodologia escolhida para análise espacial foi feita através de Sistema de Informação Geográfica (SIG) pelo Software Livre Quantum Gis Wien versão 2.8.1. Foi empregado o uso de ferramentas de geoprocessamento, para obtenção dos limites das bacias hidrográficas. Para avaliação das características hidrológicas, foram calculadas as características morfométricas a fim de observar se as bacias hidrográficas geradas são sucessíveis a inundações, através dos parâmetros como o Coeficiente de Compacidade (Kc), Índice de Conformação (Ic) e o Tempo de concentração (Tc). Para comparar os resultados obtidos pela análise morfométrica foi gerado o mapa de risco de inundação para o munícipio utilizando SIG em conjunto com o método de Análise Hierárquica de Pesos (AHP). Verificou-se que a área urbana de Arroio do Padre apresenta um número reduzido de áreas propensas tanto para inundações quanto para alagamentos, no entanto, a situação não se repete na zona rural do município. Pela análise do Ic constatou-se que todas as bacias hidrográficas que englobam o município apresentam tendência a cheias, o que foi confirmado pelo mapa de risco a inundação gerado para a área de estudo. Portanto, verificou-se que o município de Arroio do Padre apresenta grande tendência a ter inundações bruscas. Ressalta-se a importância da realização de diagnósticos utilizando sistemas de informação geográfica para a realização de estudos de bacias, pois estes se apresentam como ferramentas de otimização e planejamento ambiental, que potencializam a gestão das políticas públicas na área.
Levantamento quantitativo e caracterização dendrológica de árvores no campus Tapajós da Universidade Federal do Oeste do Pará
Authors: Souza Andressa Jaqueline Viana de , Felsemburgh Cristina Aledi , Peleja Vanessa Leão , Souza Samuel Alves de
Published: September 2019

O estudo objetivou avaliar o componente arbóreo em áreas de convívio comum no campus Tapajós da UFOPA, através da caracterização dendrológica dos indivíduos. Foram selecionadas as árvores com DAP (diâmetro a altura do peito) igual ou maior a 10 cm que foram demarcadas com plaquetas numeradas, identificadas in loco e em casos em que a identificação não foi possível coletou-se material botânico para consulta à literatura. Foram calculadas as frequências absolutas e relativas. Foram levantados 852 indivíduos distribuídos em 31 famílias botânicas, 62 gêneros e 76 espécies. A família Fabaceae com a maior abundância de espécies (21), a família Anacardiaceae maior abundância de indivíduos (147) e o Protium heptaphyllum foi a espécie mais abundante (103). Os caracteres dendrológicos mais ocorrentes foram fuste inclinado (42), forma circular (64), base reta (51), ritidoma rijo (59) de cor cinza (30) e aparência escamosa (13). Casca interna de cor laranja escuro (19), com odor (57), sem oxidação (49) e sem exsudatos (48). Alburno amarelo intenso (25). Folhas simples (36), filotaxia alterna espiralada (40), consistência cartácea (33), sem odor (47) e presença de apêndices e outros elementos (49). Concluiu-se que há riqueza de espécies no campus, porém a concentração de indivíduos em poucas espécies denota baixa heterogeneidade à vegetação
Percepção de trabalhadores rurais quanto aos efeitos toxicológicos do uso e exposição a agrotóxicos
Authors: Stachiw Rosani Teresinha da Silva
Published: September 2019

Os trabalhadores rurais têm utilizado cada vez mais agrotóxicos em suas plantações. O uso intenso e a falta de informações sobre os reais fatores de risco desenvolvidos por esses produtos podem causar inúmeros prejuízos à saúde. O objetivo deste estudo foi avaliar a percepção dos trabalhadores rurais frente aos sintomas causados à saúde pelos agrotóxicos. Para isso, foram investigadas as principais queixas dos trabalhadores em relação à saúde, tempo de atividade rural, uso de agrotóxicos e o conhecimento das toxidades destes produtos. Para isso, foi utilizado um questionário, uma entrevista e uma tabela contendo efeitos sintomatológicos desenvolvidos pelo uso e/ou exposição de agrotóxicos à saúde. Participaram da pesquisa 40 trabalhadores rurais que atuavam na agricultura familiar ou agroecológica dos municípios que compõem a Zona da Mata de Rondônia. Os resultados mostram que 72,5% dos entrevistados apresentaram sintomas crônicos relacionados à saúde física e psicológica. A percepção dos riscos e prejuízos causados à saúde humana pelos agrotóxicos são desconhecidos pelos entrevistados, embora, 60% estão na área rural e utilizam agrotóxicos a mais de 30 anos. O uso descontrolado e intenso de vários tipos de agrotóxicos e a falta de conhecimento sobre os reais danos causados à saúde está contribuindo para o adoecimento dos trabalhadores rurais, agravando ainda mais a situação de vulnerabilidade a que eles se encontram. Isso mostra que existe a necessidade de ações e/ou iniciativas de vigilância em saúde do trabalhador para trazer orientações e assistência técnica adequada quanto ao uso seguro e os reais danos causados à saúde pelos agrotóxicos.
Caracterização e destinação ambientalmente corretas do lodo gerado pelas estações de tratamento de água
Authors: Cunha Geremias Dourado da , Lima Jerri Adriano Vieira , Stachiw Rosalvo , Tronco Kênia Michele de Quadros
Published: September 2019

O lodo gerado pelas estações de tratamento de água é o resíduo formado durante o processo de transformação da água bruto em água potável por meio dos processos de coagulação, floculação decantação e filtragem. Este resíduo de características tóxicas, portanto, tem sua destinação compatível com as diretrizes da PNRS - Lei 12.305/2010, priorizando a possibilidade de redução, reuso e reciclagem. Assim, o presente trabalho tem por objetivo fazer uma revisão sobre o lodo gerado pelas Estações de Tratamento de Água, e sugerir alternativas de reutilização deste resíduo de forma ambientalmente correta. Este trabalho foi construído por meio de revisão bibliográficas, com objetivo de descrever a problemática do lodo e ETA e sugerir meios ambientalmente correto para destinação deste resíduo. Dentre as alternativas, podemos destacar a utilização do lodo em solos agrícolas, cujas melhorias são estruturais do solo; ajuste de pH; adição de traços de minerais; aumento da capacidade de retenção de água e melhoria das condições de aeração do solo. Na produção de mudas, pode contribuir para o fornecimento de nutrientes e matéria orgânica para planta. Outras destinações ainda podem ser adotadas, como produção de cerâmica lançamento na rede de esgoto doméstico ou em aterro sanitário. Tendo em vista as restrições da legislação para lançamento dos resíduos de ETAs em corpos d’água, o volume de água perdido e os impactos ambientais associados a essa prática, há uma crescente necessidade de proporcionar uma destinação adequada ou um uso produtivo a esses resíduos, minimizando também a quantidade de subproduto gerado. Deste modo, é necessário um estudo da disposição final adequada deste resíduo a fim de contribuir para a minimização dos impactos ambientais evitando que o lodo seja lançado in natura nos corpos hídricos.
Captação de águas pluviais: potencialidade em um residencial do sudeste do Pará
Authors: Freitas Stephanie Jael Negrão de , Profilo Júnior José de Souza , Cabral Ana Carla Leite Carvalho , Lima Jucyanna Célia Lopes , Rodrigues Jeferson Botelho
Published: September 2019

Este artigo tem por objetivo principal discutir sobre a potencialidade da implementação de microdrenagem para a captação das águas advindas da precipitação no município de Marabá, localizado na região sudeste do estado do Pará. O estudo se justifica pela importância de reaproveitar os recursos hídricos e minimizar a problemática das enchentes não só na região Amazônica, mas ao redor do mundo. Entende-se que um dos principais desafios da atualidade, especialmente em cidades de países em desenvolvimento, é lidar com estes tipos de problemas socioambientais, tendo em vista que os índices pluviométricos na região da cidade de Marabá apresentam elevadas concentrações em consideração a outras regiões no Brasil. Dessa forma, torna-se conveniente o aproveitamento desses volumes hídricos para posterior uso em atividades que não demandam a utilização de água com características de potabilidade, assim como recomendado pela Resolução CONAMA 357/05. Além disso, essa captação diminui o risco de alagamentos, o que oferece uma maior segurança para a população. Dessa forma, desenvolveu-se esta pesquisa exploratória em residências populares oferecidas pelo Governo Federal. A partir das análises e cálculos, concluiu-se que Marabá apresenta um grande potencial em termos de captação de águas pluviais, propondo, assim, a implantação de um sistema para captação de águas pluviais em residências do governo federal, seguindo as normas e padrões estabelecidos pela NBR 15527/07.
Dinâmica do uso do solo como mecanismo para o desenvolvimento econômico do município de Cristalina (GO)
Authors: Furquim Maria Gláucia Dourado , Abdala Klaus de Oliveira
Published: September 2019

O município de Cristalina (GO) situa-se na mesorregião do Leste Goiano, estando a 281km da capital, Goiânia, e se destaca nacionalmente pela representatividade econômica do setor agropecuário, fruto da consolidação do uso de técnicas de irrigação, com proeminência para o modelo tipo pivô central. Nesse sentido, realizou-se uma pesquisa exploratória e descritiva objetivando a caracterização agroeconômica do município e a identificação dos respectivos agentes de transformação social e econômica. Posteriormente, partindo da hipótese de relação existente entre o fator determinante da quantidade ofertada, como influenciador da tomada de decisão acerca da alocação dos recursos água e terra, realizou-se uma pesquisa multimétodos, por meio de análises estatísticas, gráficas e diferenciais estruturais, aplicadas à dinâmica de mudança de uso do solo pelas principais culturas irrigadas por sistemas tipo pivot central. Verificou-se que o processo de expansão agrícola, que no município foi pautado na adoção de tecnologia de irrigação e diversificação de culturas, teve impacto direto na geração de renda e riqueza na economia do município; todavia, o setor de irrigação tem encontrado, devido à elevada demanda hídrica, restrições para expansão, o que pode vir a comprometer a trajetória de desenvolvimento econômico do município.
Análise da evolução do arcabouço legislativo no trato dos recursos hídricos no Brasil até a Lei 9.433/97
Authors: Soares Jane Arimércia Siqueira , Soares Renata Maria Brasileiro Sobral , Barbosa Erivaldo Moreira
Published: September 2019

A crise em torno da possibilidade de finitude dos Recursos Hídricos, tem levado a sociedade a buscar caminhos como forma de enfrentamento dessa problemática. No Brasil, ao longo de décadas inúmeras ações foram implementadas, no sentido de combater e amenizar a crise da água, bem como instrumentos legais de regulação de uso. Assim, o objetivo do trabalho consiste em analisar a evolução das políticas públicas de água no Brasil. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica entre maio de junho de 2018, a partir da consulta em livros, periódicos, revistas científicas e legislação sobre águas. Concluiu-se que, apesar de inúmeros mecanismos legais voltados à proteção das águas, a maioria estava voltada apenas para interesses políticos e econômicos. Só a partir da Lei 9.433/97 é que os Recursos Hídricos no Brasil passaram a gozar de proteção e regulação, quanto ao uso e qualidade.
Percepção da arborização urbana pelos moradores de duas zonas do município de Santarém (PA)
Authors: Alves Fabisson Renan Nunes , Aquino Marina Gabriela Cardoso de , Maestri Mayra Piloni , Tenório Renata Sousa , Silva Jaiton Jaime das Neves , Carneiro Francimary da Silva , Santos Janilce Lucas dos , Figueira Elizandra Patrícia de Oliveira
Published: September 2019

Entende-se como arborização o plantio e manejo de árvores no ambiente urbano. O crescimento desordenado das cidades levou a vários problemas e a silvicultura urbana aparece como uma alternativa viável para a sua diminuição, trazendo diversos benefícios para a saúde física e mental da população. Este trabalho foi realizado em Santarém (PA), e seu objetivo de analisar a percepção da população da Zona Norte e da Zona Sul, realizando-se 260 entrevistas. Os resultados mostraram que a população possui um descontentamento geral em relação a arborização, sendo que na Zona Sul esse é mais acentuado. As espécies que simbolizam as áreas de Santarém são quase todas exóticas, como mangueira e jambeiro, e essas também foram as sugeridas para novos plantios. Verificou-se a necessidade da criação de programas de educação ambiental que atinjam todos os públicos e maior planejamento em relação a arborização.
Arborização urbana em Petrolina (PE): melhoria paisagística e de qualidade ambiental com plantas nativas da Caatinga
Authors: Pacheco Clecia Simone Gonçalves Rosa , Silva Aline Marinho da
Published: September 2019

O presente trabalho objetivou arborizar com plantas ornamentais da caatinga, um espaço destinado à praça pública no Bairro Antônio Cassimiro, no Município de Petrolina (PE), visando proporcionar o bem-estar da população, através do conforto térmico, equilíbrio paisagístico e lazer local com a projeção da sombra das árvores e flores. O projeto foi realizado com base num estudo visual prévio da área, identificando as necessidades arbóreas, paisagísticas e suas limitações. A área que possui clima semiárido, vegetação de caatinga, sendo banhada pelo Rio São Francisco (IBGE, 2015). As mudas transplantadas foram das espécies de jatobá, ipê roxo, mulungu e tamboril, tendo cerca de 04 meses de idade e 15cm de altura, todas conduzidas em estufa sombreada, cultivadas em tubetes sobre bancadas e irrigadas por gotejamento suspenso. Após selecionadas, as mudas foram plantadas tradicionalmente de forma lateral-horizontal, com uso de adubo orgânico e água, mantidas com regadio uma vez por dia. Os resultados esperados com o crescimento das plantas, como sombra, melhor oxigenação do ar, aumento da umidade, conforto térmico, florescência, frutescência, atração de animais, harmonia visual e aconchego humano, só poderão ser obtidos a longo prazo visto que, dependem de variáveis como crescimento das árvores, manutenção desde o plantio até a fase adulta e suas resistências a ações humanas (prática de esporte no local, soltura de animais, vandalismo) e ambientais (salinidade do solo e sua compactação).
Educação ambiental aplicada aos resíduos sólidos em uma comunidade rural no estado de Minas Gerais, Brasil
Authors: Freitas Lucas Victor Pereira de , Santos Lucas David Rodrigues dos , Rosa Silvia Sthefany Moreira , Freitas Bruna Emanuely Pereira , Tiago João Paulo Fernandes
Published: September 2019

No meio rural, são produzidas grandes quantidades de resíduos que, apesar de possuírem grande potencial, são descartados de forma inadequada, gerando impactos negativos ao meio ambiente e à saúde pública. Nesse contexto, a educação ambiental surge como importante instrumento, no tocante à gestão dos resíduos sólidos, possibilitando o desenvolvimento de conhecimento, atividades e habilidades necessárias à preservação ambiental. O presente estudo foi desenvolvido na comunidade rural Antônio Olinto, localizada no norte do estado de Minas Gerais, Brasil. Considerando que grande parte dos resíduos produzidos na comunidade são descartados inadequadamente, faz-se necessário desenvolver ações que promovam a conscientização dos moradores da comunidade. Desta forma, o presente estudo objetivou desenvolver ações que promovam a conscientização da população local, quanto aos riscos da disposição irregular de resíduos sólidos gerados, bem como propor alternativas para a gestão destes resíduos sólidos. Para tanto, foram realizadas visitas área da comunidade rural e nas residências dos moradores, com o propósito de identificar os principais impactos oriundos das atividades antrópicas e os principais problemas enfrentados pela comunidade local, decorrentes desses impactos. Além disso, a fim de promover o reaproveitamento dos resíduos orgânicos, foi desenvolvida uma oficina de compostagem que contou com a participação de diversos moradores. A partir dessas atividades com considerável participação dos moradores, foi evidenciado que a comunidade rural sofre com os efeitos da destinação inadequada de resíduos sólidos. Desta forma, as visitas nas residências, bem como a oficina de compostagem, possibilitaram a conscientização dos moradores no intuito de aderirem a um modelo para a gestão dos resíduos sólidos gerados, que visa à redução, reutilização e reciclagem dos resíduos sólidos, bem como a técnica de compostagem para aproveitamento dos resíduos orgânicos, visando o máximo aproveitamento do potencial dos resíduos gerados na comunidade.
Ambiente e espacialidade social: construtividade sob a crítica da função ser humano e natureza no enfrentamento da questão ambiental
Authors: Rodrigues Tayronne de Almeida , Leandro Neto João , Carvalho Aluísio Vasconcelos de
Published: September 2019

Funcionalidade dentro do contexto socioespacial é uma relação perceptiva e fortalecida por ações de constância de proposições, que com base numa compreensão, é possível entender que o processo da espacialidade mundial é atrelado a intervenção do homem na natureza. A partir de pesquisas bibliográficas sobre o tema, foi desenvolvida uma pesquisa de cunho exploratório e de natureza investigativa com o objetivo de entender a relação entre o homem e o meio ambiente. Através de processos intervencionistas de diversas matrizes de concordância e função; um tema relevante e necessário para o cumprimento de discussão dentro da filosofia clássica e moderna, a fim de entender o processo de imersão emergente dos acontecimentos dos últimos anos. Nas discussões sociais, apresenta-se como alternativa ideológica de gerar uma transformação da perspectiva na relação homem/natureza, dentro do direcionamento de como a formação da identidade do sujeito é capaz de um ser um ‘além’ integrativo de vivência comum e passa a mover-se sob o olhar da disciplina e da ação de respeito e conformidades com a integralização do poder que o humano carrega através de seu processo de respeito, elaboração e função de sustentabilidade macro mundial, no sentido humano através da identificação da relação meio ambiente e para demais questionamentos sobre o enfrentamento na perspectiva da condução de pensamento.
Review of Claudia Nelson’s “Sex and the Single Boy: Ideals of Manliness and Sexuality in Victorian Literature for Boys” (1989)
Authors: M. Bani-khair Baker , Badarneh Abdullah , Al-Qura'n Majed , Sarahneh Fatimah
Published: September 2019

This article traces the idea of manliness, masculinity and sexuality, and its connection with children’s literature in the Victorian age. As such, it sheds light on the stereotypes that accompanied the prevalent conceptions about masculinity and manliness in the Victorian age. Additionally, it explains how sexuality was considered to be an issue that had strict ideals, stereotypes, rules, and restrictions because it was governed by the social, religious and structural pedagogy of the society. According to the Victorian ideals, “manliness” was regarded as a moral and religious virtue that can control sexual desires, and lessen the level of danger and threat to the moral structure of the society. Within the framework of manliness and masculinity, the article stresses the point that children’s literature was certainly the pivotal focus that reflects these stereotypes or the Victorian ideals since it was part of the educational, ethical, religious and social life, especially for children’s education and upbringing.
A Sociolinguistic Analysis of Gender Differentiation in Yoruba Burial Rites
Authors: Bolanle Tajudeen Opoola
Published: September 2019

This paper focuses on socio-hermeneutic study of gender differentiation in Yoruba burial rites. There are many types of oral genres in Yoruba society. These genres have different functions for different occasion. In essence, Ìrèmọ̀jé eré ìṣípà ọdẹ (hunters funeral dirge) and ìsàà ró (women funeral dirge) are used during men and women funeral rites respectively in Yoruba land. Ogun deity is the founder of Ìrèmọ̀jé chant. Ogun was the first hunter with many adherents who were hunters too. Before the death of Ogun, he ordered his adherents to chant Ìrèmọ̀jé during his funeral rites. He also instructed them to do the same during the funeral rites of fellow great hunters, that is, the hunters that were succeeded by viable children. Ìrèmọ̀jé ìsipaọdẹ is specifically for men and not for women. Ìsàà ró is the final burial rite for the aged women in Yoruba land. This burial rite marks the exit of the aged women from this world to the world beyond. In essence, ìsàà ró is a traditional send-forth for the dead. This type of burial rite was popular in Yoruba land in those days but it was more popular among the Oyo-Yoruba than other Yoruba ethnic groups. Ìsàà ró burial rite is often performed by the Alágbaà (chief head of masquerade) from Ọ̀jẹ̀ family (family of masquerades). It is mandatory for the children of the dead to perform this final burial rite for their dead mother because if they fail to do it, things may not be moving well for either the dead in the world beyond or for the children she left behind in this world. The emergence of western civilization has made great changes both negatively and positively on the popularity of Ìrèmọ̀jé and Ìsàà ró burial rites respectively. This paper discovered that there is that of valuable documentation of Iremoje/Isipa (Hunting chants and funeral rites for Men) and Isaaro (The final funeral rites for Women) in spite of the existence of enormous works on Yoruba Verbal arts and oral literature. The implication of this finding reveal that if a study of this type is not promoted, Yoruba traditions and valuable oral renditions would be endangered. This could further prompt Yoruba journeys to extinction as many studies have shown that English dominance of Yoruba is changing the language attitude of Yoruba native speakers oral and written discusses. The Yoruba natives have flair for us of English than the use of Yoruba because of the inherent values of English in Nigeria and the world at large. This paper concludes that, despite the negative effect of western education and foreign religions in the foregoing, the technological advancement on Ìrèmọ̀jé and Ìsàà ró has shown that the future of both genres are bright as long as the Yoruba race exists.
Cartoons as an Authentic Supplementary Teaching Tool in English as a Second Language Classrooms
Authors: Gamage Sandamali
Published: September 2019

The present study seeks to find the students’ performance towards the assigned tasks related to cartoons and their perceptions towards the use of it as an authentic, supplementary teaching tool to facilitate the process of speaking. A sample of thirty-five students was selected to involve in different tasks related to selected number of cartoons. The researcher conducted an empirical investigation by employing quantitative and qualitative research methods. Audio recordings and classroom observations were used to investigate the students’ active involvement towards the assigned tasks related to cartoons and a well-structured questionnaire was employed to evaluate their perceptions towards the use of it as an authentic supplementary tool in teaching the speaking skills of ESL learners. The results of the study revealed that a majority of students actively involved in the assigned task related to cartoons. The students gave a comprehensive and controversial account of the assigned cartoons incorporating the clues given by the facilitator resulting to assure better learner motivation and participation, transforming the teaching and learning experience into an enjoyable, stimulating, and memorable experience. Furthermore, nearly 70% of students demonstrated a positive perception towards the use of cartoons in ESL classrooms as they believed it facilitates their speaking skills making the input more comprehensible and enhancing collaborative learning. Besides, they accepted that cartoons improve students’ personal relationships with fellow students and promote peer learning. Based on the findings, it was concluded that cartoons can be effectively used as an authentic supplementary tool in ESL classrooms to teach speaking skills to Sri Lankan ESL learners.
Outdated Humanism and Literary Authority as Threats to the Popularity of Ahmad Shāmlu’s Poetry
Authors: Rezvani Saeid
Published: September 2019

Shāmlu belongs to the few poets of the modern Persian poetry, who can be called neoclassical, namely, those whose work has a distinctive character and who are influential in the history of modern Persian literature. These special characteristics of Shāmlu’s poetic features together with his socio-cultural and political vision as manifested in his poems had excessively allowed for his oeuvre to be popularized, forming a large crowd of admirers who even tried to mythologize his character and art. Shāmlu’s enthusiastic admirers, moreover, insist that his poetry is everlasting and even immortal. This article claims that critics should not function as judges of history, declaring a contemporary work of art as an immortal artefact. To this light, the article will argue that Shamlu’s innovation in poetry is not just linguistic, but rather an element that signifies his intellectual superiority. Moreover, the article examines two characteristics of Shāmlu’s poetry, which could probably endanger the popularity of his poems with future generations. It, therefore, first explores the authoritative position of the poet vis-à-vis his audience; and then examines the special relationship of humans with nature.INTRODUCTIONIn the modern Persian poetry, Ahmad Shāmlu is best seen as a neo-classist whose poetry bears a distinctive structural quality, allowing for the work and at once the poet to emerge as historico-literary markers. The elements that had pushed Shāmlu’s poetry to such literary significance are as follows:- Shāmlu is one of the few poets with a distinctive language of his own. While some scholars find Nimā Yushij as the progenitor of modern Persian poetry, Shāmlu belongs to a minor crowd with a rather personal and particular language and lingual authority. Shāmlu’s take on language, the sort which is regarded as a combination of the 4th and 5th century prose (Barāhani, Qāleb-e sheʻr-e Shāmlu, p. 895) with contemporary features and even slangs and colloquial discourse (Rezvani, pp. 179, 185-187), appears as one of the accepted poetic languages of the modern Persian poetry. Considering the notable number of current modern Persian poets who had borrowed from “linguistically authoritative” poets, one can understand Shāmlu’s
A Corpus Based Study: Analysis of the Positive Reviews of Amazon.com Users
Authors: Altun Lokman
Published: September 2019

This study aims to investigate online consumer reviews on Amazon.com. Thanks to this study, learners can make use of this study when they prefer a corpus based learning strategy especially for the product reviewers. This study includes two aspects of review structure. The frequency of adverbs, adjectives and verbs that are mostly used together are main focus in this study. Adjectives and adverbs that are used more and which collocations are used more with that adjective and adverbs were examined. In addition, it was examined which verbs are used mostly when people try to show their phrases. This study is quantitative study with survey design. In order to collect data, different Apple products were analyzed such as iPhone 7, Apple Watch 1 and Apple Watch Series 3, Apple Airpods. An analysis of 1,587 reviews which were 4 or 5 stars from Amazon.com across four products pointed out that online consumer reviews have a very effective role in terms of the sales of products. To assure the validity and reliability of the process, a teacher who has a very good knowledge about linguistic checked reviews and came to an agreement with the researcher. Descriptive analysis was used in this study by calculating frequency of adverbs, adjectives and verbs. It was found out that consumers generally prefer specific verbs, adverbs and adjectives in a specific context. This study may help to understand the linguistic background of consumers. As a result of the study, it was seen that some adjectives, adverbs and verbs were mostly chosen deliberately by the users. This study also resulted that these words have some specific collocation words. These collocation words were used by the users both before and after that adjective, adverb and verb. As an implication for this study, new writing topics that this study has suggested can be integrated to the curriculum. These topics can be seen as a new way for writing lessons.
A Linguistic (Stylistic) Reading of Ideological Discourse in Festus Iyayi’s Violence, The Contract and Heroes
Authors: Alli Oyedokun , Ademola Wasiu
Published: September 2019

This paper undertakes, through the prism of linguistic (stylistic) analysis, a reading of the ideological discourse in Festus Iyayi’s novels- Violence, The Contract, and Heroes, with the broad aim of establishing the nexus between literature and ideology, through the instrumentation of language, for societal transformation. The paper explores the symbiotic relationship between language and literature and how the former is used in the study and understanding of the latter. Attempt is made to identify the patterns of use of language with reference to the purpose of commenting on quality, the exegesis and interpretative meanings of the text. The scaffold upon which our analysis is anchored is the Marxist literary criticism based on socialist and dialectical theories. It is the contention of the Marxist theorists that literary works are a reflection of the social institutions from which they originate. Terry Eagleton has affirmed that Marxist criticism “is not merely sociology of literature” but paying attention to its forms, style and meaning with a view to grasping those forms, style and meaning “as the products of a particular history. In all, four major literary tools-narrative technique, lexical choice, dialogue and authorial comments are deployed as indices for our analytical framework, using the Critical Discourse Analysis. What is apparent is that no success can be achieved in the reading and understanding of a literacy text without a manifest use of language.
Effects of TPRS on Very Young Learners’ Vocabulary Acquisition
Authors: Kara Ketevan , Eveyik-Aydın Evrim
Published: September 2019

Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS) aims to provide language learners with considerable amount of comprehensible input through stories for language and literacy development. Although it has already demonstrated high potential with adolescent and adult learners of English, its implementation within the context of very young learners and its impact on their language acquisition is an issue that remains to date underexplored. Therefore, this study aims to investigate the possible effects of TPRS on very young learners’ L2 receptive and productive vocabulary acquisition. Nineteen four-year-old kindergarten students in Turkish EFL context constituted a single treatment group of the study. The study had pretest-treatment-immediate posttest-and delayed posttest design. The target vocabulary was taught following the stages of TPRS and adapting them to the context of very young learners. Data collection included receptive and productive picture tests that were developed and administered in one-to-one sessions with each participating child. The results show that TPRS has a positive effect both on recall and retention of receptive and productive vocabulary. Receptive learning was discovered to benefit from the treatment more than productive learning. Additionally, some vocabulary items were found to be more challenging for children to acquire than the others mostly due to their low frequency. The study suggests that TPRS can be used to teach vocabulary to very young learners as it uses techniques that support their language acquisition. The study also provides guiding suggestions to adapt this method to the context of very young learners.
Assessing Individual and Group Oral Exams: Scoring Criteria and Rater Interaction
Authors: Yalçın-Çolakoğlu Özlem , Selçuk Merve
Published: September 2019

Criterion referenced tests of second language speaking performance are administered in different institutions using different procedures. The present study reports raters’ practices of second language speaking tests, in particular the correspondence between test-takers’ grades when assessed individually and in groups. Data derived from audio-recordings of raters’ (n=8) decision making process (scoring) in two test modes, post-test interviews and two sets of students’ (n=92) speaking scores were obtained from individual versus group discussion tasks. Although a grading rubric had been used, it was found that raters also relied on rubric irrelevant criteria when judging performances, which brings up the question whether the validity of the inferences is jeopardized.
Beyond Practicum: Interplay between Prospective EFL Teachers’ Conceptualizations of Field Experience and Teaching Career
Authors: Selçuk Merve , Yöntem Ece Genç
Published: September 2019

Becoming a teacher of English language requires both knowledge of theory and practice. Teacher candidates at the faculties of education in BA programs in Turkey practice teaching through observing real classrooms and doing micro-teachings in real schools during their four-year teacher training. This study was conducted at a foundation university in Turkey, in which senior pre-service teachers, before they enter the teaching profession and become novice teachers, go and experience teaching to fulfill the requirements of the practicum (school experience course) in their last semester. This course requires them to observe three different levels of classroom in real schools, write reflective papers, prepare lesson plans and practice teaching. The transition from pre-service to novice teacher can be facilitated via successful practicum programs offered by the faculties of education in Turkey. The impact of practicum tends to result in either entry into teaching or teacher retention. The purpose of this qualitative study is to explore the effects of this program on students’ decisions on entry into the profession. The data were collected in two stages: Before and after the practicum. At the beginning of the last semester, before they go practicum, five pre-service EFL teachers were asked the reasons for choosing teacher education programs, and their concerns related to practicum and the profession through an in-depth semi-controlled interview. Those pre-service teachers were also interviewed on the same topics at the end of the semester, after practicum. Results indicated that practicum or school experience has contributed positively to their perceptions regarding their entry into teaching because almost all of them wanted to enter teaching at the end of the program, and they are in-service teachers now. These findings suggest that teacher education courses should aim to develop students’ practical knowledge, and the relationship among the mentor teacher, the supervisor, and the student teacher should be valued and supported more in teacher education programs.
The Interaction of Code-switching and EFL Teachers’ Perceptions on their Teacher Identity Development
Authors: Altun Suna
Published: September 2019

This study aimed to explore pre-service English language teachers` perceptions of code-switching (CS) in language classrooms and how their perceptions affect their teacher identity development. Three pre-service teachers from a private university in Istanbul, Turkey participated in the study. The data were collected through semi-structured individual interviews and graphic elicitation tasks. The data were analyzed and codes were obtained, which later on provided three main themes: the effect of past experiences, perceptions towards CS, and identity development. It was discussed that the pre-service teachers’ past language learning experiences influenced their CS perception both of which in turn affected their identity as self and the practice they demonstrated as language pre-service teachers. It is implied that pre-service teachers’ identity development together with influencing factors such as language choice in EFL classrooms can be incorporated into the teacher education programs.
Temporal Deixis in Balinese Language
Authors: Kardana I. Nyoman , Sri Satyawati Made
Published: September 2019

This study analyzed the forms of temporal deixis found in Balinese, one of the biggest local languages in Indonesia. Data was collected from oral communication by Balinese speakers who live in Denpasar, the capital city of the island of Bali. Data was obtained through observation and elicitation method completed with recording and note taking technique. The collected data was analyzed by inductive approach so that the clear and detail description about temporal deixis could be reached. The result of analysis shows that the forms of Balinese temporal deixis can be divided into the forms referring to the past, present, and future tense. The forms are also distinguished between definite and indefinite temporal deixis. Two kinds of temporal markers are also found in Balinese, they are di marker for past and buin/bin marker for future. The form mani and ibi does not obligatorily need the markers but the other temporal forms really need the markers to make a complete meaning and reference.
Can Exams Change How and What Learners Learn? Investigating the Washback Effect of a University English Language Proficiency Test in the Turkish Context
Authors: Gokturk Saglam Asli Lidice , Farhady Hossein
Published: September 2019

This article reports on a mixed-method study that examined the washback of a local integrated theme-based high-stakes English language proficiency test that is used in a university English for Academic Purposes (EAP) program in Turkey. The assumption behind employing an integrated theme-based test, which resembles authentic language use, was that it would bring about a positive washback on learning (Leki, Cumming & Silva, 2008: Leki & Carson 1997). The data were collected from both focus-group interviews after the instruction and pre- and post- proficiency test scores of 147 EFL students in the Preparatory English Language Program (PEP). Test of Readiness for Academic English (TRACE) was administered at the beginning and at the end of a 4-month English language instruction period. Repeated measure ANOVA and inductive analysis of the transcribed interview data were used for analyzing quantitative and qualitative data respectively. The findings indicated that the test had both positive and negative washback on the learning. Most students considered that using source-based information and their notes taken during the listening task into their writing raised their awareness in terms of generating, organizing and linking ideas as well as modelling vocabulary and sentence structures. However, the test also exerted negative washback upon learning since students were inclined to prioritize test-oriented practice. The implications of the study suggest that a theme-based integrated proficiency exam may elicit positive washback on learning that could be used for validity evidence in EAP contexts and lead to more appropriate language assessment. The procedures are detailed, the findings are presented and discussed, the applications and implications for teachers and test designers are explained, and some suggestions are made for further research.
Applying the Kintsch-Van Dijk Model to Evaluate Impact on Foreign Language Learning: A Case Study
Authors: Saleh Alghonaim Ali
Published: September 2019

Reading comprehension is not an area of much attention in the EFL scene in Saudi Arabia. The reason is simple: In the current teacher perception of foreign language acquisition in the country, vocabulary and grammar are the only two components paid any attention. With the teacher at the center of the learning process, learner centric tasks such as reading are left to the ingenuity of the learners and kept strictly out of the class boundaries. Consequently, learners never acquire reading ability and their little exposure to the foreign language dies as soon as they leave the structured education system. This runs contrary to the very basis of language acquisition as being a life long process. The aim of this paper was to evaluate the possibility of greater learner autonomy by developing and training them in reading techniques that can be used beyond the classroom. The idea was to intervene using the theory of Kintsch-Van Dijk as proposed in their model of reading comprehension. Conducted as a case study with a proficient learner of English, the results indicated that the model can be applied to the advanced learner with much success, giving such learners a potent tool for lifelong language acquisition.