bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
DA VIDA POBRE AO RECONHECIMENTO PELO ATO DE EMPREENDER
Authors: Cruz Filho José Queiroz , Ribeiro Rogeane Morais , Mesquita Maria do Socorro Silva , Riella Jan , Gonçalves Luis Emanuell De França
Published: January 2019

Este caso para ensino relata a trajetória de um empreendedor, de 49 anos, que identificou em meio às dificuldades de uma cidade do interior do Ceará, a oportunidade de abrir seu próprio negócio no ramo de frutas. De origem humilde, deixou o interior de Riachão dos Farias, aos doze anos de idade, com destino à casa dos tios em Massapê. Apesar da mudança, teve que trabalhar desde cedo por conta da precária situação financeira da família, trabalhando como vendedor de picolé, carregador de água e lenha. Aos 37 anos, começou seu próprio negócio. A empresa teve seu início em 2005 e embora seja um negócio novo, o empreendimento já se tornou uma das principais referências no segmento de frutas da cidade. Analisando as vendas crescendo e a concorrência aumentando, o empresário decide trazer o filho caçula Queiroz Filho para ajudar na gestão da empresa, porém não sabe se acatar as decisões impostas por ele é a melhor opção. O que fazer? Investir ou não?
“O CALÇADÃO É LEGAL”: ESTUDO INTERPRETATIVISTA SOBRE OS SIGNIFICADOS ASSOCIADOS POR CONSUMIDORES DE BAIXA RENDA A UM POLO COMERCIAL DE RUA
Authors: Cunha Vinicius , Hemais Marcus Wilcox
Published: January 2019

Apesar de representarem um grande público comprador em polos varejistas, são poucos os estudos em marketing no Brasil que discutem a relação entre consumidores de baixa renda e tais locais, em especial os calçadões. O presente artigo, portanto, analisa os significados associados por consumidores de baixa renda a um polo comercial de rua, por meio de uma visão interpretativista. Para isso, foram realizadas entrevistas em profundidade com 17 consumidores de baixa renda no Calçadão de Campo Grande, no Rio de Janeiro. A análise dos dados discute como o calçadão em questão é tido como um espaço popular, especialmente por oferecer preços considerados baixos e devido ao sentimento de crowding com o seu ambiente. Reflete-se, também, na precarização de infraestrutura do local, dado o abandono de órgãos públicos. Discute-se, ainda, como o atendimento no local é de baixa qualidade, porém sem ser discriminatório a seus frequentadores. Além disso, é analisado que, mesmo sendo considerado um local repleto de problemas, consumidores de baixa renda apresentam sentimentos positivos quanto ao Calçadão de Campo Grande. A relação desses consumidores com o calçadão no qual a pesquisa foi realizada pode ser explicada por acreditarem que seja um local mais em linha com suas realidades de escassez.
ALIANÇAS ESTRATÉGICAS: UMA PROPOSTA DE REVISÃO SISTEMÁTICA DOS AVANÇOS NO CAMPO DE ESTUDOS ENTRE 2006 E 2016
Authors: Freitas Rodrigo Cassimiro de , Cavazza Bruna Habib , Alcântara Valderí De Castro , Brito Mozar José de
Published: January 2019

Esse trabalho ambiciona compreender os principais avanços no campo de estudos que aborda as Alianças Estratégicas Interorganizacionais. Para atender a essa inclinação toma-se como orientação os pressupostos da investigação meta-analítica com base em um processo de revisão sistemática de literatura. Para amparar teoricamente o trabalho são discutidos eixos teóricos que tratam das relações interorganizacionais, das relações de cooperação entre empresas e das alianças estratégicas. O processo metodológico foi conduzido a partir de uma revisão sistemática meta-analítica, que se debruçou sobre o tema Alianças Estratégicas. Nesse percurso, procederam-se buscas na base de dados Web of Science. Foram adotados critérios de seleção, o que permitiu reduzir a amostra de 676 para total de 25 artigos completos. Esses documentos foram analisados em duas etapas, a saber, a primeira bibliométrica e descritiva; a segunda semântica com suporte da análise de conteúdo quantitativa. Os resultados dessa pesquisa sinalizam para uma diversificação do campo de estudos, quanto aos aspectos demográficos e às implicações produzidas pelos artigos abordados.
Teoria gerativa: contexto histórico e perspectivas
Authors: De Castro Gisely Gonçalves
Published: January 2019

Este artigo fornece um percurso histórico do empreendimento gerativo, desde o seu surgimento até os desenvolvimentos recentes do Programa Minimalista. O artigo objetiva prover um levantamento compreensivo do campo da Teoria Gerativa e explorar perspectivas para pesquisas futuras. Os fundamentos no qual o presente trabalho se apoia compreendem os textos precursores das diferentes abordagens gerativas: Syntactic Structures (CHOMSKY, 1957), Aspects of the Theory of Syntax (CHOMSKY, 1965), Semantic Interpretation in Generative Grammar (JACKENDOFF, 1972), Lectures on Government and Binding (CHOMSKY, 1981) e Minimalist Program (CHOMSKY, 1995). Ao final do percurso, indicam-se três perspectivas para as pesquisas de base gerativa: a cooperação interdisciplinar para o estudo da FL, a redução da aparente complexidade da GU e a compreensão dos sistemas que interagem com a linguagem.
A cidade divorciada de si, em Divórcio, de Ricardo Lísias
Authors: Silva Vera Lopes Da
Published: January 2019

Este artigo apresenta um estudo da relação entre cidade e voz discursiva presente em Divórcio, de Ricardo Lísias, obra literária brasileira contemporânea que manifesta certa desconfiança quanto ao próprio trabalho de escritor de literatura, desconfiança evidenciada por meio de um recurso estético relativo ao elemento composicional da narrativa: o espaço urbano. Inquieta, a voz discursiva, que se encarna no narrador, não se fixa, está sempre em deslocamentos físicos ou mentais, como se fosse impulsionada para o entendimento de si. Sendo assim, pela impermanência em que se coloca, é revelado um embaraço, um dilema, um mal-estar quanto à sua existência, problema que se apresenta sob certa aura de fascínio, cuja resolução se dá na e pela construção da escrita, revelando o tempo em que se inscrevem, a contemporaneidade, tudo elucidado pela errância no espaço. Palavras-chave: Vozes discursivas. Narrador. Escritor. Espacialidade. Cidade.
Ilha de Moçambique: “Ilha, encantamento. Primeiro tema para cantar”
Authors: Leal Luciana Brandão
Published: January 2019

Este artigo propõe uma análise de duas vozes inaugurais da poesia da Ilha de Moçambique: Alberto de Lacerda e Orlando Mendes. A poética da insularidade tornou-se uma importante vertente do projeto literário moçambicano, retomado, mais tarde, por outros poetas que saudaram esse espaço de memórias e afetos.
Coccygeal Polypoid Eccrine Nevus
Authors: Charifa Ahmad , Ko Christine J.
Published: January 2019

Skin tags are fairly common lesions usually seen in adults on the neck and in body folds. The sacrococcygeal region is an unusual location for skin tags in children and may represent a congenital malformation of the spine or an isolated skin lesion. In this review, we summarize the clinical presentation, histopathologic changes, and differential diagnosis of coccygeal polypoid eccrine nevus as a rare cause of sacrococcygeal papules in children.
Scholarship as conversation: Using book reviews to think about scholarly communication
Authors: Fargo Hailley M. , Rowland Nicholas J. , Knapp Jeffrey A.
Published: January 2019

In the ACRL white paper “Intersections of Scholarly Communication and Information Literacy: Creating Strategic Collaborations for a Changing Academic Environment,” the authors suggested librarians should reach out to “formal undergraduate research programs where faculty are paired one-on-one with undergraduate students.” By partnering with research groups, librarians could introduce the concepts behind scholarly communication and the information cycle, thereby enhancing the undergraduate research experience.
ACRL candidates for 2019: A look at who’s running
Authors: Of College & Research Libraries Association
Published: January 2019

Jon E. Cawthorne is dean of Wayne State University Library System and the School of Information Studies, a position he has held since 2017. Prior to this, Cawthorne served as dean of libraries at West Virginia University (2014–17), as associate dean of public services and assessment at Florida State University (2012–14), and as associate university librarian for Public Services at Boston College (2011–12).Anne Marie Casey is the director of Hunt Library at Embry-Riddle Aeronautical University, where she has worked since 2009. Prior to this position, Casey provided 17 years of service to Central Michigan University, where she served as associate dean of libraries (2002–09), director of off-campus library services (1999–2002), and as a distance learning librarian (1991–99).
Dyslexia-friendly fonts: Using Open Dyslexic to increase exhibit access
Authors: Laddusaw Sierra , Brett Jeremy
Published: January 2019

In two recent exhibits at Cushing Memorial Library and Archives, Texas A&M University, we made the decision to try to increase the level of access to both the objects and their explanatory texts, for patrons who suffer from dyslexia. One of our then-student workers, herself dyslexic, proposed to library administration that our exhibits would be more welcoming if we had a way to provide for dyslexics and ease their exhibit experience. We agreed that this was an excellent idea and, in fact, kicked ourselves for not having thought of it earlier. We present this small summary of our experience in order that other institutions might see it as a useful case study for adapting their own exhibits or public programming to meet the needs of dyslexic patrons and visitors.
Where do FOIA responses live? Electronic Reading Rooms and web sources
Authors: DeLuca Lisa
Published: January 2019

The Freedom of Information Act, FOIA (5 U.S.C. 552), generally provides any person with the statutory right, enforceable in court, to obtain access to government information in executive branch agency records. FOIA does not apply to the judicial or legislative branches of the U.S. government. This right to access is limited when information is protected from disclosure by one of FOIA’s nine statutory exemptions and exclusions.The “Electronic Freedom of Information Act Amendments of 1996” required that agencies needed to make eligible records available electronically. As a result, there are dozens of FOIA Libraries and Electronic Reading Rooms that are repositories for responses to agency FOIA requests. These documents are also known as responsive documents. Documents are often posted by agencies with redactions to protect personal privacy, national security, and other FOIA exemptions and exclusions. It is important for researchers, journalists, and citizens to use the terms “FOIA Libraries” and “Electronic Reading Rooms” as part of their search terminology. This will ensure they can find documents that might not be findable through a regular Google search.
Best practices in roving reference services: Six steps for success
Authors: Sabol Daniel A.
Published: January 2019

Roving reference requires an open and friendly person who is understanding of the student’s needs. Also, roving reference requires a good deal of interpersonal skills and the ability to read a situation. We tend to walk the library and find students who are lost in the stacks or sitting in a chair with a database open, but not quite sure what to do with it. These are the students we are trying to reach, the student who needs help but will not ask or it.In my approach, I find that saying hello before your intervention, remembering names, and keeping the students’ best interest in mind achieves the best outcomes for both the librarian and the learner. Roving reference has value to the student and offers a service that adds value to librarians. Librarians play an enormous role in the learning and student outcomes. However, many students are not aware of what exactly it is that we do.
Fast Facts
Authors: Pattillo Gary
Published: January 2019

Wikipedia gender gapHomework gapNews platform preferencesHistory majorsPostsecondary graduation rates
Narraciones transmedia, música y videojuegos:
Authors: Sánchez-Olmos Cande , Viñuela Eduardo
Published: January 2019

Los Ríos de Alice es un videojuego-app. producido por Delirium Studios y Vetusta Morla, una banda paradigmática de la autogestión y autoedición en la industria musical en España. Esta aplicación, que está disponible para diferentes plataformas, es la nave nodriza que ha dado lugar, entre otros contenidos, a un disco en formato físico y digital, diferentes videoclips y diversos vídeos generados por los usuarios que están alojados en internet y que expanden la narración audiovisual del videojuego. El objetivo principal de este artículo es analizar la producción y expansión transmedia de una aplicación que combina música y videojuego. En este sentido, los objetivos específicos apuntan, en primer lugar, a analizar cómo ha surgido y se ha producido este videojuego desde una base musical; en segundo lugar, observamos si se ha conseguido la expansión del relato musical en las diferentes plataformas por las cuales transita el relato de Alice. Por último, prestamos atención a la participación de los usuarios con la finalidad de analizar qué tipo expansión narrativa proponen sus vídeos.
Elastic Worlds
Authors: Pratten Robert
Published: January 2019

In participatory transmedia experiences a wide range of player agency is desirable but can be problematic if the game and storyworld boundaries are unknown or ignored. Players breaking the world boundaries can mean an experience must be aborted or stops being fun.

Yet breaking the rules is fun and in learning & development experiences like wargaming it might even be part of the goal. How then can authors of participatory experiences that play out in the real world allow players to break the rules but not break the world? How can we design an experience for the greatest player agency and the broadest scope of emergent stories yet prevent the world from travelling so far from the author’s intended state that it becomes unrecognisable, unplayable or unsuitable?

This paper introduces the concept of an elastic storyworld as an alternative to a persistent storyworld: a world that stretches to accommodate unexpected player actions and yet restores itself over time.

Drawing on definitions of elasticity from physics, the paper suggests ways in which authors might classify and detect player-enacted distortions and how participatory experiences might be designed to be more resilient to the stresses and strains of player agency.
Diseño de Mundos-Historia
Authors: Legeren Lago Beatriz , Zagalo Nelson
Published: January 2019

La digitalización afecta no sólo al consumo, sino también a la creación. Las historias no deben diseñarse solo para un medio (pantalla). Como creadores ya no sólo podemos pensar en un medio, sino que debemos pensar en su relación con el ecosistema de los medios, con independencia del futuro en el que nuestras creaciones se desarrollen, hoy en día es necesario pensar la producción narrativa más en términos de universo ficcional y menos en términos de historia cerrada.
Perfiles políticos en Twitter: el uso electoral del término educación
Authors: Oleaque Moreno Joan Manuel
Published: January 2019

This paper analyses outstanding political parties' Twitter profiles that contested the Spanish general elections in 26th June, 2016. The compilation of data takes the last 3,200 tuits from each account. The objectives of the study seek, on the one hand to review the discursive structure of the tuits published by the parties' accounts (PP, PSOE, Ciudadanos, Podemos and IU); on the other hand, the objectives try to determine what the qualitative use that these political profiles give to the term education is, a relevant concept in general elections of 2016, when it was linked to the need for innovation, to the regular protests against the Organic Law on Education (LOMCE), and to the long-term rejection of budget cuts. Critical Discourse Analysis (CDA) is applied to a sample of 20 tuits from among the 339 tuits that use this term prominently to determine the discursive meanings that underlie in these messages. The main results indicate a use of the term which is more linked to the political leaders' personalities and to electoral interests than to a social use or to the dissemination of political programmes. At the same time, ideological meanings that are not evident on the textual surface emerge with this deeper analysis.
Actitudes hacia el emprendimiento: el caso de estudiantes universitarios chilenos y españoles
Authors: Diaz Bretones Francisco , Radrigán Mario
Published: January 2019

La Universidad juega un papel fundamental en la formación no solo de capacidades técnicas, sino también en el desarrollo de actitudes. En este sentido, una de sus responsabilidades es el fomento y apoyo del espíritu emprendedor entre sus estudiantes, en muchos casos en forma de empresas de participación. Sin embargo, estas actitudes emprendedoras se verán afectadas por elementos culturales y nacionales. El presente artículo desarrolla un estudio con el objetivo de estudiar los antecedentes de la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de dos países el cual puede ser de gran utilidad en los procesos de selección en programas universitarios de formación y fomento de empresas. Para estudiar tal objetivo, se llevó a cabo un estudio transcultural con 499 estudiantes universitarios chilenos (n=226) y españoles (n=273) de tres ramas del conocimiento (empresas, tecnológicas y otras). De los resultados obtenidos, se observó que la muestra española estaba más influenciada por factores sociales y familiares que en la muestra chilena en la cual prevalecían otros factores de carácter más individual. En cualquier caso, se observó también la importancia del apoyo de la Universidad en el proceso de creación de empresas. El estudio muestra, finalmente, perfiles actitudinales específicos distintos de emprendimiento atendiendo a diferencias culturales.
Trayectorias de aprendizaje en contextos informales. El caso de tres empresas de inserción
Authors: Chisvert-Tarazona María José , Palomares-Montero Davinia , Hernaiz-Agreda Nerea , Salinas Tomás Manuel Francisco
Published: January 2019

El mundo del trabajo abarca una amplia gama de contextos, más o menos estructurados, que en muchos casos permiten acceder a un conocimiento tácito. Las empresas de inserción van más allá. Ubicadas dentro del modelo de economía social favorecen la inserción social de colectivos vulnerables a partir de una contratación temporal posibilitando experiencias de aprendizaje formales, no formales e informales. Son una buena oportunidad para las personas trabajadoras de inserción que han demostrado su voluntad y capacidad para adaptarse al sistema social y productivo. Este artículo presenta resultados parciales de un estudio con el objetivo de discernir qué aprenden las personas trabajadoras de inserción en su paso por estas empresas y cómo lo aprenden. Para responder a este propósito se ha realizado un estudio longitudinal a tres empresas de inserción durante cuatro años basado en el modelo de las trayectorias de aprendizaje de Eraut (2009) y Eraut y Hirsh (2007). Este modelo analiza el conocimiento tácito, así como el adquirido de forma intencional en entornos profesionales, a través de la descripción y análisis de los procesos de formación y aprendizaje. Ha permitido categorizar no sólo competencias técnicas, sino también básicas y transversales. Entre los resultados obtenidos en tres empresas de inserción destaca la escasa relevancia otorgada en estas organizaciones al dominio de las competencias técnicas y la significatividad de las transversales y básicas. En estas empresas las actividades de aprendizaje incorporadas a otros procesos y los aprendizajes intencionales generan en gran medida espacios de acceso al conocimiento.
Clima del aula en la Educación Científica
Authors: Espadero Berzosa Irene , Vilches Peña Amparo
Published: January 2019

El clima del aula es un aspecto esencial que impregna todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, desde el papel que el profesorado debe jugar en el aula, en sus diferentes dimensiones, hasta las relaciones que mantiene con su alumnado y las que ayuda a generar entre ellos. A lo largo del trabajo se analizan diversos factores que influyen en el clima del aula, estudiando su evolución desde que en los años 80 se comenzara a hablar del tema en la didáctica de las ciencias. Se estudia si en la actualidad se le presta la debida atención para, en caso negativo, realizar propuestas que puedan mejorar la enseñanza-aprendizaje de las ciencias a partir de la intervención en este ámbito.
Territorios epistémicos en la práctica pedagógica en ciencias sociales
Authors: Rodríguez Pizzinato Liliana Angélica
Published: January 2019

Los resultados discutidos en el artículo forman parte de la investigación Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia), en la línea de investigación Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural del Doctorado Interinstitucional en Educación que se está cursando en Colombia. En este trabajo se pregunta por los territorios epistémicos que configuran los estudiantes de la licenciatura en ciencias sociales, sobre la práctica pedagógica que desarrollan. Se adopta la categoría de territorio epistémico para comprender la práctica docente, más allá de la aplicación en la escuela de la teoría abordada en la universidad, para ubicarla como una actividad que se produce en la intersección entre saberes y acciones del futuro docente. El proceso metodológico se fundamenta en una perspectiva cualitativa interpretativa y adopta el estudio de caso como sistema delimitado de la realidad a investigar.
La influencia cultural china en la España moderna: encuentros y desencuentros
Authors: Sun Min , Escribano Angulo José María
Published: January 2019

La influencia que ha ejercido la cultura china en España puede ser considerada como escasa en términos generales, a pesar de los contactos directos que se produjeron entre estas dos naciones desde el siglo xvi. En este artículo se exponen los motivos de dicho encuentro y desencuentro, ya que los primeros contactos prometían una interrelación más profunda de la que se produjo. Entre estos últimos motivos de influencia destacan algunos temas literarios que quedaron como tópicos en la literatura del Siglo de Oro español y en la literatura europea posterior, y que reflejan el devenir de la influencia china en Occidente.
China y el Lejano Oriente en el relato de Benjamín de Tudela (siglo XII). Realidades y fantasías
Authors: Magdalena Mironesko Alexandra , Magdalena Nom de Déu José Ramón
Published: January 2019

El texto hebreo del relato de los viajes e itinerarios del rabino Benjamín de Tudela (siglo XII, circa 1165-1173) contiene interesantes y curiosos datos étnicos, geográficos, económicos y míticos relacionados con remotas latitudes orientales: las tradicionales rutas comerciales centroasiáticas, la India, Malabar, Tíbet y la China, entre otros parajes. Informaciones reales o fantásticas que acaso debió recoger y anotar el judío tudelano durante su larga estancia en Bagdad, o fruto de posteriores interpolaciones y añadidos a cargo de los copistas.
La imagen de China en la literatura del exilio y la configuración de un paisaje cultural
Authors: García Ponce David
Published: January 2019

El artículo estudia la imagen literaria de China en la literatura del exilio español, a través de las obras de tres autores invitados por el gobierno chino: Sonríe China (1958) de Mª Teresa León y Rafael Alberti y Andanzas por la nueva China (2017) de Cesar M. Arconada. Estos autores, destacados componentes de la Edad de Plata de la literatura española, narran sus viajes por la China de Mao Zedong tras la Revolución Comunista. Sus experiencias basculan entre la fascinación y la disidencia. Con este material, analizamos los elementos comunes y los rasgos específicos de cada uno de los autores que junto con el análisis de los cambios acaecidos en China permiten configurar un paisaje cultural y una valoración del mismo.
СТестГенератор – ПРОГРАМ ЗА ГЕНЕРИСАЊЕ РАЗЛИЧИТИХ ТИПОВА ПРОВЈЕРЕ ЗНАЊА И ЊЕГОВА ПРИМЈЕНА У БИОЛОШКИМ НАУКАМА
Authors: Матерић Душан
Published: January 2019

Провјера знања ђака и студената је важан и одговоран посаосваког професора. При писменој провјери знања у биолошким наукама професори секористе различитим типовима тестова од чега су најчешћи: есејски тестови (ЕТ),тестови са задацима присјећања (ТП), тестови са задацима допуњавања (ТД) итестови са задацима вишеструког избора (МТ).Програм СТестГенератор јеразвијен са циљем да помогне професорима и наставницима при формирањуразличитих типова тестова. Кроз једноставан и динамичан интерфејс, корисникбира тип теста (ТП, ТД или МТ), уноси питања у базу података, подешавапараметре (број потребних тестова, жељени број питања у тесту и сл.), накончега програм случајним одабиром редоследа питања генерише тестове у .txt или.html формату, погодном за штампање. При генерисању тестова вишеструкогизбора програм прави базу тачних одговора по сваком тесту која се користи прикаснијем бодовању. За сваки тест корисник уноси заокружене одговоре, а компјутераутоматски израчуна број остварених бодова. Кориштење програмаСТестГенератор пружа већу индивидуалност рада студената, поједностаљвујеприпрему квалитетних тестова, вишеструко убрзава процес бодовања иминимализује број грешака при бодовању. Иако првобитно мотивисан примјеном убиолошким наукама, софтвер је погодан за кориштење у свим наукама гдје супоменути типови тестова одговарајући. СТестГенератор је мултиплатформнаапликација написана у програмском језику Јава, и може да се преузме са порталаПедагошког факултета Бијељина.
УПОРЕДНА АНАЛИЗА НАСТАВЕ ИНФОРМАТИКЕ ПРЕМА ЈАПАНСКОМ НАСТАВНОМ ПРОГРАМУ И НАСТАВНОМ ПРОГРАМУ У РЕПУБЛИЦИ СРПСКОЈ
Authors: Стевановић Оливера , Симеуновић Владо
Published: January 2019

Убрзани развој рачунарства и информатике долази каопоследица експоненцијалног развоја хардвера и софтвера, те раста општедоступности приступа Интернету. Развојем рачунарства и информатике убрзаносе мијења друштвена структура и друштвене функције. Без обзира на степенразвоја технолошке инфраструктуре и доступност исте, појединац неће бити уприлици да искористи тај потенцијал ако није у стању да користи информатичкеуређаје, а то захтијева извјестан ниво информатичког образовања. Предвиђањастручњака говоре да ће потреба за оваквим видом образовања додатно расти изахватити све шире сегменте друштва. Свјесни важности образовања из овеобласти, многе земље су припремиле стандарде према којима настоје да дефинишунаставне планове и програме из области рачунарства и информатике. С обзиром даживимо у информацијско-комуникацијском друштву, у којем главну улогу данасимају информације, системи мобилних комуникација и Интернет, логично је да јеоснова наставних планова и програма у већини земаља базирана на информацијама,коришћењу Интернета и апликативног софтвера. Овај рад је посвећенкомпаративном истраживању компатибилности наставних програма у гимназијамаиз информатике у Републици Српској и Јапану. Циљ нам је био да прикажемомогућности трансфера знања из једног васпитно – образовног система у други.
ЛУДИЗАМ КАО ЕЛЕМЕНАТ ТУМАЧЕЊА КЊИЖЕВНОСТИ ЗА ДЈЕЦУ
Authors: Ивановић Милена
Published: January 2019

Игра, као најчећа манифестација лудизма у књижевним дјелимаза дјецу,има више функција међу којима су посебно важне естетска и забављачка,али и сазнајна, терапеуска и прагматичка – придобијања дјетета као читаоца имотивисање за могућа будућа читања. Игра као елеменат књижевности за дјецуприсутна је како у дјелима народне књижевности, тако у модерним дјелима којауважавају рецепцијске потребе дјетета. Текстови књижевности за дјецу чешће суу својој суштинској димензији лудички него текстови за одрасле баш као што је играу животу дјетета више и транспарентније присутна него у животу одраслих.Имајући у виду важност игре у животу човјека, а посебно дјетета, у нашем радуанализирамо колико су лудички садржаји, чија је најчешћа манифестација игра,присутни у читанци и лектири за други разред основне школе у Републици Српској икако се лудичко као елеменат може успјешно користити у тумачењу књижевнихдјела за дјецу на овом узрасту.
ЕФЕКТИ ПРОГРАМИРАНОГ КИНЕЗИОЛОШКОГ ВЕЖБАЊА НА РАЗВОЈ КООРДИНАЦИЈЕ И АГИЛНОСТИ УЧЕНИКА ПЕТИХ РАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
Authors: Пелемиш Момчило , Митровић Небојша , Пелемиш Владан , Лалић Дајана , Ујсаси Даријан , Бјелица Бојан
Published: January 2019

Истраживање је извршено на узорку од 62 испитаника старих 12 година, подељених на два хомогена субузорка: експерименталну групу и контролну групу. Циљ истраживања био је утврдити да ли је програмирани третман вежбања проузроковао позитивне помаке у координацији и агилности, када се неутралише утицај њихових морфолошких карактеристика на финалном мерењу. Користио се нацрт са нееквивалентним групама и претест-посттестом. Након деветонедељног програмираног моторичког вежбања, те након неутрализације утицаја морфолошких карактеристика са финалног мерења, разлике у моторичком простору испољене су у оба хипотетска моторичка фактора координације и агилности у корист експерименталне групе. Деветонедељни третман програмираног моторичког вежбања проузроковао је позитивне ефекте, те потврдио могућност додатног рада са децом у пубертетском узрасту на развоју координације и агилности.
ИНОВИРАЊЕ ПОЧЕТНОГ ОПИСМЕЊАВАЊА – ПРИОРИТЕТАН ЗАДАТАК САВРЕМЕНЕ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
Authors: Спасојевић Перо
Published: January 2019

Почетно описмењавање одувијек је, па и у новим условима, један од најбитнијих изазова школске праксе у млађем школском узрасту, поготово у условима протежирања наслијеђених поступака какав је монографски, односно аналитичко-синтетичке методе, са „букваром” као неизбјежним, најважнијим симболом старе школе. То се као проблем посебно заоштрава поласком шестогодишњака у први разред, јер они у школу доносе веома различита искуства и мотиве, пред једном су од пресудних животних прекретница, у којој, прије свега, треба да „заволе школу и учење” као цјеложивотну оријентацију. Једна од метода учења читања и писања, највише цијењених у свијету, је метода познатог руског психолога Д. Б. Ељкоњина, прихваћена у више земаља, за коју је аутор добио свјетско признање – „Reading Hall of Honor”. Било је логично претпоставити да ће добре резултате показати и код нас, с обзиром на то да је српска ћирилица писмо у којем је један глас увијек представљен једним словом (графемом). У нашој школској пракси вршена је провјера ове претпоставке 2009. године у оквиру једног пројекта1 на Педагошком факултету у Бијељини. Претпоставка се показала исправном, захваљујући методи о којој је ријеч постигнути су бољи резултати од осталих метода и учитељи су је оцијенили врло позитивно. Рјеђе су биле и тешкоће на које дјеца наилазе у процесу описмењавања, што значи и да је олакшана и инклузија у разред који су похађала.
КОМПЕТЕНЦИЈE НАСТАВНИКА ЗА РАД СА ДАРОВИТИМ УЧЕНИЦИМА
Authors: Милић Сања , Симеуновић Владо
Published: January 2019

Осигурање квалитетног образовања које би учинковито одговорило на нове потребе и интересе даровитих ученика обухвата и питање компетенција наставника за рад са њима. У раду смо приказали какво је стање у нашем образовном систему по питању компетенција наставног кадра у погледу сензибилитета за посебне васпитно-образовне потребе даровитих ученика и успјешности у стварању најпогоднијих услова за њихово задовољење. С тим у вези, испитали смо наставнике који већ раде у пракси колико су упућени у организацију рада са даровитим ученицима и анализирали наставне планове наставничких факултета у нашој републици. Констатовали смо да наставници у нашим школама нису похађали ниједан облик стручног усавршавања који се односи на ову тематику, као и то да ниједан наставни план наставничких факултета не садржи издвојену јединицу курса која се односи на рад са даровитим ученицима. На основу утврђеног стања покушали смо да израдимо програм који може да послужи за развој и стицање компетенција наставника за рад са даровитим ученицима.
ТИПОВИ ХИЈАСТИЧКИХ СТРУКТУРА У СТАНДАРДНОМ СРПСКОМ ЈЕЗИКУ
Authors: Ћеклић Нина
Published: January 2019

У раду се анализирају структурни типови хијастичких структура на примјерима ексцерпираним из функционалних стилова стандардног српског језика, поготово књижевноумјетничког Лингвостилистичка анализа обухватила је и стилематични, и стилогени, и функционални аспект проучавања ових онеобичајења насталих прекомпоновањем једне позиционе структуре у другу, тако што друга представља, једноставним језиком речено, „одраз прве структуре у огледалу”, реализован обрнутим распоредом ријечи. Рад, надаље, показује како се употребом одређених стилистичких средстава (у античко-реторичком смислу те ријечи) и стилских фигура може оплеменити ауторски стил и језик дјела учинити експресивнијим. Кључне ријечи: хијастичке структуре, синтаксостилеме реда ријечи, стилогеност, стилематичност, експресивност.
МУЗИЧКЕ АКТИВНОСТИ У НТЦ ПРОГРАМУ И РАЗВОЈ ФИНЕ МОТОРИКЕ ДЈЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА
Authors: Шиндић Александра , Ратковић Дарко , Рајовић Ранко
Published: January 2019

Дјечији развој представља мултидисциплинарни проблем. НТЦ систем учења заснован је на полазиштима савремених неуролошких сазнања о дјечијем развоју и учењу. У бањалучким вртићима реализовано је емпиријско експериментално истраживање чији је проблем био тестирање елемената примјене НТЦ програма у редовном васпитно-образовном раду. Циљ истраживања је утврђивање побољшања елемената фине моторике дјеце предшколског узраста кроз музичке НТЦ активности. Узорак је обухватао 74 дјетета средњег и старијег вртићког узраста. Користећи инструмент за праћење развоја фине моторике ПФМ, путем пажљиво осмишљених музичких вјежби (Е-фактор), уочен је значајан помак на том плану кроз НТЦ активности које смо реализовали. Након само једног мјесеца вјежби свирања, дјеца су успјела обавити већину постављених задатака u у вези са вољном контролом покрета прстића обjе шаке, што им није полазило за руком прије тога. На то указује и изузетна статистичка значајност израчунатог tомјера аритметичких средина резултата остварених на финалном мјерењу ПФМ инструментом за К и Е групу.
УЛОГА И КОМПЕТЕНЦИЈЕ НАСТАВНИКА У ИНКЛУЗИВНОМ НАСТАВНОМ ПРОЦЕСУ
Authors: Вилотић Слађана
Published: January 2019

Након теоријског увода и разматрања улоге и компетенцијанаставника за планирање, програмирање, припремање и реализовање инклузивногваспитно-образовног процеса, аутор представља резултате истраживања које јепроведено 2011. године на 718 испитаника. Популацију истраживања чинили суучитељи и наставници 23 основне школе, из 16 општина, из 3 регије источног дијелаРепублике Српске. Циљ истраживања је био да се испита дидактичко-методичкиприступ учитеља и наставника у инклузивном наставном процесу у основнимшколама, као и повезаност тих приступа са ставовима учитеља и наставника оинклузивном образовању и њиховим социо-демографским карактеристикама.Добијени резултати овог истраживања имплицирају препоруке за систематско иконтинуирано унапређење инклузивног васпитно-образовног процеса. Креирањеуслова за инклузивни васпитно-образовни процес захтијева мијењање улоге идидактичко-методичког приступа наставника и, у складу са тим, указују на значај иулогу високог образовања у развоју општих и специфичних компетенција будућихпросвјетних радника.
МОДЕЛОВАЊЕ РАДА СА ДАРОВИТИМ УЧЕНИЦИМА
Authors: Милић Сања , Колунџић Дубравка , Симеуновић Владо
Published: January 2019

С обзиром на то да се у школском систему јавља јасна потребаза образовањем даровитих ученика према посебним програмима, као и за давањемпрактичних упутстава која би могла да пруже помоћ заинтересованом наставномособљу да развију програм у својим школама, у раду су се настојале утврдити врсте иструктуре подстицаја који се обликују за даровиту дјецу у школској средини, те се наоснову утврђеног стања предложити дидактичко-методички модели који се могууспјешно имплементирати у васпитно-образовни систем Републике Српске.Питања у раду директно се односе на систематску идентификацију даровитедјеце, тимски приступ раду са даровитим ученицима, израду посебних програма за рад садаровитим, моделовање наставе са даровитим ученицима, афирмацију даровитостии даровитих ученика у свим сегментима друштва.
ПРЕГЛЕД И АНАЛИЗА ПОТРЕБА, ИНТЕРЕСОВАЊА И ПРИЈЕДЛОГА СТУДЕНАТА У ВЕЗИ СА НАСТАВОМ ЕНГЛЕСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ НА ПЕДАГОШКОМ ФАКУЛТЕТУ У БИЈЕЉИНИ
Authors: Петровић-Томанић Оливера
Published: January 2019

Наставници енглеског језика на већини факултета на нашимпросторима, укључујући и Педагошки факултет у Бијељини, и даље у највећој мјерикористе граматичко-преводни метод. Студенти су, углавном, незаинтересовани,често недисциплиновани, а чак и послије неколико година учења страног језикапоказују низак ниво лингвистичке и комуникативне компетентности. Кренуло се одпретпоставке да технике које поред интелектуалног укључују и емоционални садржајмогу допринијети повећању мотивације и ријешити проблем дисциплине. Да би учењестраног језика имало ефикасније резултате, предлаже се осмишљавање наставнихпрограма који су у складу са жељама, потребама и интересовањима студената.Овај рад прави преглед и анализу тих потреба и интересовања, а ставови иприједлози које су изнијели студенти могу користити као смјернице за осавремењавањеуниверзитетске наставе енглеског језика.
ПРИМЕНА САВРЕМЕНИХ ИНФОРМАЦИОНО-КОМУНИКАЦИОНИХ ТЕХНОЛОГИЈА У НАСТАВИ СТРАНОГ ЈЕЗИКА
Authors: Думитрашковић Татјана
Published: January 2019

Савремена настава у свету се данас готово не може замислитибез подршке нових информационих технологија. Рад се бави позитивним и негативнимефектима савремених информационо-комуникационих технологија и њихових применау настави страног језика. Компјутерска технологија се у настави страног језикаможе користити да помогне ученицима да развију своје комуникацијске вештине каои вештине писања. Осим тога, иако нова технологија омогућава нови обликкомуникације, комуникација између наставника и ученика као и комуникација међуученицима се не сме изгубити. Зато се може закључити да технологију и интернет уучионици треба користити само као помоћно средство које највише треба дамотивише ученика, да му усвајање и учење страног језика учини лакшим и забавнијим,јер је једино тако могуће постићи најбоље резултате у процесу наставе страногјезика.
Steroidal glycoalkaloids fromSolanum nigrumtarget cytoskeletal proteins: anin silicoanalysis
Authors: Ahmad Rumana
Published: January 2019

Background

Solanum nigrum(black nightshade;S. nigrum), a member of family Solanaceae, has been endowed with a heterogeneous array of secondary metabolites of which the steroidal glycoalkaloids (SGAs) and steroidal saponins (SS) have vast potential to serve as anticancer agents. Since there has been much controversy regarding safety of use of glycoalkaloids as anticancer agents, this area has remained more or less unexplored. Cytoskeletal proteins like actin play an important role in maintaining cell shape, synchronizing cell division, cell motility, etc. and along with their accessory proteins may also serve as important therapeutic targets for potential anticancer candidates. In the present study, glycoalkaloids and saponins fromS. nigrumwere screened for their interaction and binding affinity to cytoskeletal proteins, using molecular docking.

Methods

Bioactivity score and Prediction of Activity Spectra for Substances (PASS) analysis were performed using softwares Molinspiration and Osiris Data Explorer respectively, to assess the feasibility of selected phytoconstituents as potential drug candidates. The results were compared with two standard reference drugs doxorubicin hydrochloride (anticancer) and tetracycline (antibiotic). Multivariate data obtained were analyzed using principal component analysis (PCA).

Results

Docking analysis revealed that the binding affinities of the phytoconstituents towards the target cytoskeletal proteins decreased in the order coronin>villin>ezrin>vimentin>gelsolin>thymosin>cofilin. Glycoalkaloid solasonine displayed the greatest binding affinity towards the target proteins followed by alpha-solanine whereas amongst the saponins, nigrumnin-I showed maximum binding affinity. PASS Analysis of the selected phytoconstituents revealed 1 to 3 violations of Lipinski’s parameters indicating the need for modification of their structure-activity relationship (SAR) for improvement of their bioactivity and bioavailability. Glycoalkaloids and saponins all had bioactivity scores between −5.0 and 0.0 with respect to various receptor proteins and target enzymes. Solanidine, solasodine and solamargine had positive values of druglikeness which indicated that these compounds have the potential for development into future anticancer drugs. Toxicity potential evaluation revealed that glycoalkaloids and saponins had no toxicity, tumorigenicity or irritant effect(s). SAR analysis revealed that the number, type and location of sugar or the substitution of hydroxyl group on alkaloid backbone had an effect on the activity and that the presence of α-L-rhamnopyranose sugar at C-2 was critical for a compound to exhibit anticancer activity.

Conclusion

The present study revealed some cytoskeletal target(s) forS. nigrumphytoconstituents by docking analysis that have not been previously reported and thus warrant further investigations bothin vitroandin vivo.
USP10 regulates Musashi‐2 stability via deubiquitination and promotes tumour proliferation in colon cancer
Authors: Ouyang Si‐wen , Liu Ting‐ting , Liu Xi‐sheng , Zhu Fu‐xiang , Zhu Fang‐ming , Liu Xue‐ni , Peng Zhi‐hai
Published: January 2019

Recent studies have demonstrated that ubiquitin‐specific protease 10 (USP10) plays a catalytic role in tumour suppression mainly by deubiquitinating its target proteins to enhance their stabilities. However, we found that USP10 could interact with and regulate the expression of oncogenic factor Musashi‐2 (MSI2). We investigated whether USP10 positively regulates the expression of MSI2 by deubiquitination and confirmed the type of polyubiquitin chain that is linked to MSI2. We also explored the role of USP10 in regulating the proliferation of colon cancer through different experiments. This study provides a completely new perspective in understanding the role of USP10 in deubiquitination. In the future, USP10 may serve as a target for colon cancer treatment.
Pain affect disrupted in children with posterior cerebellar tumor resection
Authors: Silva Katie E. , Rosner Julie , Ullrich Nicole J. , Chordas Christine , Manley Peter E. , Moulton Eric A.
Published: January 2019

Objectives

Damage to the posterior cerebellum can cause affective deficits in patients. In adults, cerebellar infarcts result in thermal hyperalgesia and affect descending modulation of pain. This study evaluated the effect of resection of low‐grade cerebellar tumors on pain processing in human children.

Methods

Twelve pediatric patients treated with surgery only for low‐grade gliomas (8 females, 4 males; mean age = 13.8 ± 5.6) and twelve matched controls (8 females, 4 males; mean age = 13.8 ± 5.7) were evaluated using quantitative sensory testing and fMRI. Five patients had tumors localized to posterior cerebellar hemispheres, henceforth identified as Crus Patients.

Results

Crus Patients had significantly lower pain tolerance to a cold pressor test than controls. No significant differences were detected between subject groups for heat and cold detection thresholds (HDT, CDT), and heat and cold pain thresholds (HPT, CPT). Crus Patients also showed significantly decreased fMRI responses to painful heat in anterior insula, which has been associated with pain affect.

Interpretation

Damage to posterior cerebellar hemispheres disrupted affective pain processing and endogenous pain modulation, resulting in decreased pain tolerance to suprathreshold noxious stimuli. This suggests that surgical resection of this region in children may increase the risk of developing pain disorders.
Additive Manufacturing of Biomaterials − The Evolution of Rapid Prototyping
Authors: Touri Maria , Kabirian Fatemeh , Saadati Mahdi , Ramakrishna Seeram , Mozafari Masoud
Published: January 2019

Biomaterials rapid prototyping (RP), recently known as additive manufacturing (AM), has appeared as a revolutionary technology, promising to transform research into medical therapeutics. RP is a layer by layer manufacturing process which directly translates computer data such as Computer Aided Design (CAD), Computer Tomography (CT), and Magnetic Resonance Imaging (MRI) into three‐dimensional (3D) objects. RP technologies play a significant role in biomedical industry such as anatomical models for surgery training/planning, rehabilitation, dentistry, customized implants, drug delivery devices, tissue engineering, and organ printing. The integration of biomaterials and rapid prototyping technologies is an exciting route in developing biomaterial implants for the past decade. This review describes and classifies the RP systems into three categories of liquid‐based, solid‐based, and powder‐based according to the initial form of their feed materials. Then, discusses possible benefits, drawbacks, and applications of each process in the field of biomaterials science and engineering.
Highly Compact TiO2 Films by Spray Pyrolysis and Application in Perovskite Solar Cells
Authors: Möllmann Alexander , Gedamu Dawit , Vivo Paola , Frohnhoven Robert , Stadler Daniel , Fischer Thomas , Ka Ibrahima , Steinhorst Maximilian , Nechache Riad , Rosei Federico , Cloutier Sylvain G. , Kirchartz Thomas , Mathur Sanjay
Published: January 2019

Transparent and pinhole free hole‐blocking layers such as TiO2 grown at low temperatures and by scalable processes are necessary to reduce production costs and thus enabling commercialization of perovskite solar cells. Here, the authors compare the transport properties of TiO2 compact layers grown by spray pyrolysis from commonly used titanium diisopropoxide bisacetylacetonate ([Ti(OPri)2(acac)2]) precursor to films grown by spray pyrolysis of TiCl4. Spray pyrolysis provides insights into the interdependence of precursor chemistry and electron transport properties of TiO2 films and their influence on the performance of the perovskite solar cells. X‐ray diffraction and X‐ray photoelectron spectroscopy data confirm the chemical and structural composition of the obtained films. Thin film deposition at lower temperature (150 °C) are conducted using TiCl4 to evaluate the influence of crystal growth and topography by scanning electron microscopy and atomic force microscopy as well as thickness (profilometry) and transmittance (UV/Vis spectroscopy) on the power conversion efficiency of perovskite solar cells. TiO2 compact layers grown from TiCl4 enhance the power conversion efficiency by acting as superior electron transfer medium and by reducing hysteresis behavior, when compared to films grown using titanium diisopropoxide bisacetylacetonate. UV/Vis spectroscopy and external quantum efficiency studies reveal the correlation of transmittance on the power conversion efficiency.
Organ‐on‐a‐Chip for Cancer and Immune Organs Modeling
Authors: Sun Wujin , Luo Zhimin , Lee Junmin , Kim Han‐Jun , Lee KangJu , Tebon Peyton , Feng Yudi , Dokmeci Mehmet R. , Sengupta Shiladitya , Khademhosseini Ali
Published: January 2019

Bridging the gap between findings in preclinical 2D cell culture models and in vivo tissue cultures has been challenging; the simple microenvironment of 2D monolayer culture systems may not capture the cellular response to drugs accurately. Three‐dimensional organotypic models have gained increasing interest due to their ability to recreate precise cellular organizations. These models facilitate investigation of the interactions between different sub‐tissue level components through providing physiologically relevant microenvironments for cells in vitro. The incorporation of human‐sourced tissues into these models further enables personalized prediction of drug responses. Integration of microfluidic units into the 3D models can be used to control their local environment, dynamic simulation of cell behaviors, and real‐time readout of drug testing data. Cancer and immune system related diseases are severe burdens to our health care system and have created an urgent need for high‐throughput, and effective drug development plans. This review focuses on recent progress in the development of “cancer‐on‐a‐chip” and “immune organs‐on‐a‐chip” systems designed to study disease progression and predict drug‐induced responses. Future challenges and opportunities are also discussed.