bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
La efectividad de tiros a puerta de corta distancia en fútbol en los estudiantes de Bachillerato
Authors: Saltos Velásquez Marcos Antonio , Plúa Mata José Vicente
Published: April 2023

El entrenamiento en el fútbol es un componente técnico-táctico indispensable para alcanzar buenos resultados; cuando los jugadores se encuentran frente al arco deben tomar la decisión de realizar el tiro o no, sin embargo, mientras más cerca a la portería la precisión y asertividad en el disparo debe ser mayor. Con el propósito de conocer cuál es la eficacia que tienen los estudiantes del primero de bachillerato de la Unidad Educativa María Auxiliadora, en la ejecución técnica de sus distintas conductas en posesión del balón, se ha planteado la presente investigación. Como objetivo se plantea aplicar un sistema de entrenamiento para mejorar la efectividad de tiros a puerta de corta distancia en los estudiantes. Para lo cual se utilizó la investigación de enfoque cuantitativa estudiando la efectividad de las distancias del tiro de punta (6, 10, 12 metros) en conjunto con la posición del balón estático. Los resultados evidenciaron que existieron mejoras significativas en las pruebas realizadas, menos en la efectividad del tiro de punta en 12 metros con balón parado. En las conclusiones se destaca que el sistema de ejercicios de entrenamiento mejoró el rendimiento técnico-táctico del tiro con punta. Por lo que se recomienda continuar con la implementación de la estrategia, realizando un énfasis en la mejora de la efectividad del tiro de punta en 12 metros con balón parado.
PALABRAS CLAVE: técnico-táctico; efectividad; fútbol; tiro al arco.
The effectiveness of short-distance shots in football in school students
ABSTRACT
Soccer training is an essential technical-tactical component to achieve good results; when the players are in front of the goal, they must make the decision to take the shot or not, however, the closer to the goal the accuracy and assertiveness in the shot must be greater. In order to know what the effectiveness of the students is of the first year of high school of the María Auxiliadora Educational Unit, in the technical execution of their different behaviors in possession of the ball, the present investigation has been proposed. The objective is to apply a training system to improve the effectiveness of short distance shots on target in students. For which the quantitative approach research was used studying the effectiveness of the tip shot distances (6, 10, 12 meters) in conjunction with the position of the static ball. The results showed that there were significant improvements in the tests carried out, except in the effectiveness of the tip shot in 12 meters with set pieces. In the conclusions, it is highlighted that the training exercise system improved the technical-tactical performance of the tip shot. Therefore, it is recommended to continue with the implementation of the strategy, emphasizing the improvement of the effectiveness of the tip shot in 12 meters from set pieces.
KEYWORDS: technical-tactical; effectiveness; soccer; archery.
La pandemia y los efectos causados en la educación en América Latina y el Caribe
Authors: Flores Carranza Carlos Javier , Remache Reinado Henry , Carriel Izquierdo Byron , Yépez Emerson
Published: April 2023

El objetivo del presente artículo es analizar los efectos relevantes causados por el confinamiento en tiempo de pandemia, con respecto al ámbito educativo en Latinoamérica y países del Caribe. Para ello se realizó una búsqueda bibliográfica con criterios de inclusión específicos, en revistas electrónicas de diversas disciplinas siguiendo las recomendaciones del estándar PRISMA, se extrajeron 43 artículos de los cuales fueron seleccionados 10 para la revisión. El 100% de los artículos analizados hacen referencia a una afectación que causo la pandemia en la educación, teniendo como variables de estudios, la falta de aparatos electrónicos, el estrés causado en los docentes, la falta de capacitación docente para poder impartir clases en modalidad virtual, la desigualdad social y la falta de recursos económico, siendo la población infantil y juvenil la más afectada ante esta situación. Se concluye que los estudios sobre pandemia y educación tienen resultados similares negativos. Los hallazgos resaltaron las afectaciones causadas a los docentes y estudiantes, teniendo adaptarse de manera acelerada a una nueva modalidad de estudio, dado el corto tiempo de estudio durante el último año, se considera necesario realizar más estudios con diseños y metodologías rigurosas.
PALABRAS CLAVE: Pandemia; covid-19; educación; sistema educativo; confinamiento.
The pandemic and its effects on education in Latin America and the Caribbean
ABSTRACT
The objective of this article is to analyze the relevant effects caused by confinement in times of pandemic, with respect to the educational field in Latin America and Caribbean countries. For this, a bibliographic search was carried out with specific inclusion criteria, in electronic journals of various disciplines following the recommendations of the PRISMA standard, 43 articles were extracted, of which 10 were selected for review. 100% of the articles analyzed refer to an affectation caused by the pandemic in education, having as study variables, the lack of electronic devices, the stress caused in teachers, the lack of teacher training to be able to teach classes in modality virtual, social inequality and lack of economic resources, with the child and youth population being the most affected by this situation. It is concluded that studies on pandemic and education have similar negative results. The findings highlighted the effects caused to teachers and students, having to quickly adapt to a new study modality, given the short study time during the last year, it is considered necessary to carry out more studies with rigorous designs and methodologies.
KEYWORDS: Pandemic; covid-19; education; education system; lockdown.
Evaluación de un modelo de liderazgo educativo en estudiantes de posgrado de universidades privadas de Puebla en México
Authors: Villafán Amezcua Luis Antonio
Published: April 2023

En este artículo se propone un modelo de liderazgo educativo, que el autor ha denominado como «Liderazgo Educativo Empoderado». Este modelo tiene como origen un modelo de docencia y deriva en una composición que integra: los conocimientos transdisciplinares, la tecnología digital, la pedagogía emocional y las habilidades blandas o soft skills como un modelo para el liderazgo que debe ejercer todo agente de la educación. El modelo se presenta como el resultado de la experiencia de más de diez años en el ámbito de la academia, tanto de educación como de liderazgo, en posgrados de tres universidades privadas de la ciudad de Puebla, en México. La investigación se realizó con una metodología mixta, que incluyó entrevistas a académicos expertos en el tema y una encuesta a estudiantes tanto de maestría como de doctorado. El objetivo de este trabajo de campo fue detectar los criterios necesarios para evaluar un modelo y posteriormente, evaluar el modelo presentado con un instrumento basado en reactivos Likert correspondientes a los criterios detectados. Los resultados arrojaron una evaluación favorable para el modelo presentado y mostró como principales fortalezas, la pertinencia y la trascendencia, ante el desafiante ambiente que se vive en el siglo XXI.
PALABRAS CLAVE: liderazgo; educación; docencia; competencia profesional.
Evaluation of an educational leadership model in private universities postgraduate students in Puebla, México
ABSTRACT
This paper deals with the proposal of an educational leadership model. The author has named it as «Empowered Educational Leadership». This model originates from a teaching model and results in a composition that integrates: the transdisciplinary knowledge, the digital technology, the emotional pedagogy, and the soft skills as a model for the leadership every education agent must practice. The model is presented because of more than ten years’ experience in education and leadership academia. The experience has been in three private universities postgraduates in Puebla city, in Mexico. The research was carried out with a mixed methodology. The methodology included experts’ interviews and a master and doctoral students survey. This paper objective was to detect the necessary criteria to evaluate a model and then, evaluate the presented model with a Likert instrument corresponding to the criteria detected. The results showed a favorable evaluation for the model and showed as main strengths, pertinence, and transcendence, facing a challenging environment in the XXI century life.
KEYWORDS: leadership; education, teaching; life skills.
Orientación neurodidáctica para la motivación por el aprendizaje de la Historia en el Bachillerato
Authors: Godoy Espinoza Martha Piedad , Venet Muñoz Regina
Published: April 2023

La formación del bachiller en Ecuador plantea nuevos desafíos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia, relacionados con el empleo de la innovación científica desde el empleo las ramas de la Neurociencia: Neuroeducación y la Neurodidáctica. El siguiente trabajo tiene como finalidad objetivo argumentar la importancia de la orientación neurodidáctica para la motivación por el aprendizaje de la Historia en el estudiante de bachillerato, para ello se utiliza la metodología cualicuantitativa, apoyado en un sistema de métodos y procedimientos que permitieron identificar algunas inconsistencias en torno al dominio de esta disciplina como recurso novedoso en función de la motivación por el aprendizaje de la Historia en el bachillerato.
PALABRAS CLAVE: aprendizaje; Neurociencias; Neurodidáctica; motivación.
Neurodidactic Orientation for the motivation for learning history in high school
ABSTRACT
The formation of the bachelor in Ecuador poses new challenges in the teaching-learning process of history, related to the employment of scientific innovation from the employment branches of Neuroscience: Neuroeducation and Neurodidactics. The purpose of the following work is to dispute on the need for neurodidactic orientation for motivation for the learning of history in high school students, for this the qualitative-quantitative methodology is used, supported by a system of methods and procedures that allowed to identify some inconsistencies around the domain of this discipline as a novel resource based on the motivation for learning history in high school.
KEYWORDS: learning; neurosciences; neurodidactics; motivation.
Orientación de la enseñanza de la actividad oral disciplinar: una necesidad en la Educación Superior
Authors: Alberteris Galbán Orlando , Landa Peláez Luis Cristóbal , Cañizares Hinojosa Viviana
Published: April 2023

El presente trabajo tiene como propósito reflexionar en torno a la necesidad de una orientación de la enseñanza de la actividad oral sobre contenidos disciplinares que contribuyan no solo hablar en ciencias, sino también a una inserción a la lectura y escritura como prácticas representativas. Los aspectos que se instalan en la concepción de la enseñanza fueron el producto de la sistematización teórica de estudios sobre la temática, los cuales fueron complementados a través de la aplicación de entrevista y observación como técnicas fundamentales. Se ofrece como resultado una propuesta de acciones para el trabajo didáctico con implicación directa en la complementariedad y secuenciación de actividades para la enseñanza de la actividad oral disciplinar, la cual es resultado parcial de proyecto “Metodología para la profesionalización de la formación en Lengua Inglesa en la Universidad de Camagüey (código: F82CM908076)”.
PALABRAS CLAVE: orientación de la enseñanza; actividad oral disciplinar; complementariedad; secuenciación de actividades.
Teaching orientation of oral activity in disciplines: a need in Higher Education
ABSTRACT
The present paper aims at reflecting on the need of an orientation of teaching oral activity on disciplinar contents that contributes not only to speak in science, but also to an insertion to reading and writing as representative practices of disciplines. The aspects installed in this orientation of teaching were the results of the theoretical systematization of different studies on the field, validated through an interview and a class observation as main techniques. A proposal of actions for the didactic work, with a direct implication in the designing and sequencing of activities, is offered as a partial result of the project “Methodology for professionalizing the students’ formation in the English Language in University of Camagüey (code: F82CM908076)”.
KEYWORDS: teaching orientation; oral disciplinary activity; complementarity; activity sequencing.
Comprensión lectora para la construcción de aprendizajes significativos en estudiantes de Educación Básica Superior
Authors: Moreira Palacios Sindy Mavel , Chancay-Cedeño Carlos Humberto
Published: April 2023

El presente trabajo tuvo como eje central una revisión bibliográfica para conocer los constructos teóricos sobre la comprensión lectora para la construcción de un aprendizaje significativo en estudiantes de educación básica superior. La valoración de la comprensión lectora en el proceso de enseñanza aprendizaje es un componente indispensable para comprender de manera crítica-reflexiva la información a la que se tiene acceso en esta sociedad de la comunicación. Para esta revisión bibliográfica se aplicó la técnica del análisis de contenido. Los datos sugieren que la comprensión lectora a través del aprendizaje significativo se puede lograr a través del desarrollo de las habilidades lectoras que permitan al estudiante comprender lo que lee. Además, el aprendizaje significativo se complementar como el eje base que permite al alumno llegar a un aprendizaje a largo plazo debido a los procesos cognitivos que se llevan a cabo en el proceso de la lectura.
PALABRAS CLAVE: Comprensión lectora; aprendizaje significativo; lectura.
Reading comprehension for the construction of meaningful learning in Higher Basic Education students
ABSTRACT
The present study had as its central axis a bibliographic review to know the theoretical constructs on reading comprehension for the construction of meaningful learning in students of secondary education. The assessment of reading comprehension in the teaching-learning process is an essential component to understand in a critical-reflective way the information to which one has access in this communication society. For this bibliographic review, the content analysis technique was applied. The data suggests that reading comprehension through meaningful learning can be achieved by developing reading skills that allow the student to understand what they read. In addition, meaningful learning is complemented as the base axis that enables the student to reach long-term understanding due to the cognitive processes carried out in the reading process.
KEYWORDS: Reading comprehension; meaningful learning; reading.
La mediación como recurso ante la resolución de conflictos
Authors: Merino Trigueros María Teresa
Published: April 2023

El presente artículo pretende ser una breve investigación referente al ámbito de la mediación familiar. De forma que la investigación se centrará en aspectos como el propio concepto de mediación, algunos modelos de mediación que existen en la actualidad, diferencias entre la mediación y la conciliación, concepto de mediación familiar y sus características, participación de niños y adolescentes en procesos de mediación familiar y la utilización de la mediación familiar en casos de custodia compartida.
PALABRAS CLAVE: Mediación; Familia; Mediación familiar.
Mediation as a remedy against conflict resolution
ABSTRACT
This article aims to be a brief investigation regarding the field of family mediation. Thus, the research will focus on aspects such as the concept of mediation itself, some models of mediation that exist today, differences between mediation and conciliation, the concept of family mediation and its characteristics, participation of children and adolescents in family mediation processes and the use of family mediation in cases of joint custody.
KEYWORDS: Mediation; Family; Family mediation.
Aplicación de realidad aumentada como herramienta de apoyo para el aprendizaje del idioma inglés
Authors: Rodríguez López Mishell Alejandra , Becerra Auz Adrián Fernando , Ulloa Meneses Luis Javier
Published: April 2023

La asignatura de inglés es compleja, por lo que, al tratarse de un idioma, es necesario desarrollar las cuatro destrezas que intervienen en la comunicación. Éste trabajo está dirigido para los alumnos de primer año de secundaria ya que no cuentan con un buen nivel de inglés. Por lo tanto, para resolver esta problemática, se implementó una aplicación móvil utilizando realidad aumentada, la cual les permite complementar su aprendizaje y mantener su interés. Para la creación de la aplicación se emplearon herramientas como Unity, Vuforia, y en el Backend, se utilizó Firebase. Como marco de trabajo se empleó la metodología ágil Scrum, la cual nos permitió obtener una correcta organización durante el proceso de elaboración de la aplicación. Luego de la implementación de la aplicación móvil con Realidad Aumentada, como un recurso externo, se logró mantener el interés en los estudiantes, permitiendo solventar de mejor forma la problemática determinada.
PALABRAS CLAVE: inglés; realidad aumentada; enseñanza-aprendizaje; herramienta; educación.
Augmented reality application as a support tool for learning the English language
ABSTRACT
The English subject is complex, so, being a language, it is necessary to develop the four skills involved in communication. This work is aimed at first year high school students as they do not have a good level at English. Therefore, to solve this problem, a mobile application using augmented reality was implemented which allows them to complement their learning and maintain their interest. To create the application, tools such as Unity, Vuforia were used, and in the Backend, Firebase was used. As a framework, the agile Scrum methodology was used, which allowed us to obtain a correct organization during the process of developing the application. After the implementation of the mobile application with Augmented Reality as an external resource, it was possible to maintain the interest of the students, allowing them to better solve the determined problem.
KEYWORDS:  English; augmented reality; teaching-learning; tool; education.
Uso de Herramientas Digitales como Método de Enseñanza-Aprendizaje en el Bachillerato
Authors: Loor Zambrano Jenny Mariela , Cevallos Zambrano Doris Patricia
Published: April 2023

Con el objetivo de estudiar el uso de herramientas digitales como método de enseñanza-aprendizaje en bachillerato de la Unidad Educativa Edwin Mendoza Bravo. Se aplicó una metodología de enfoque cuantitativa, descriptivo, de campo y documental. La técnica utilizada fue la encuesta aplicada a estudiantes y docentes, como instrumento un cuestionario de preguntas de opción múltiple. La muestra de tipo no probabilístico intencionada conformada por 186 estudiantes y 12 docentes del subnivel de bachillerato. Los resultados evidenciaron que es limitado el uso de herramientas digitales por parte de los docentes, por lo cual el proceso de enseñanza aprendizaje no es óptimo, ya que los estudiantes demuestran bajo desarrollo del aprendizaje. Se concluye que existe la necesidad de la utilización de la herramienta digital Google for Education como método de enseñanza-aprendizaje en el bachillerato.
PALABRAS CLAVE: Herramientas Digitales; Enseñanza-Aprendizaje; Google for education.
Use of Digital Tools as a Teaching-Learning Method in High School
ABSTRACT
With the aim of studying the use of digital tools as a teaching-learning method in high school at the Edwin Mendoza Bravo Educational Unit. A quantitative, descriptive, field and documentary approach methodology was applied. The technique used was the survey applied to students and teachers of the high school sublevel, as an instrument a questionnaire of multiple-choice questions. The intentional non-probabilistic sample made up of 38 students and 1 teacher. The results showed that the use of digital tools by teachers is limited, for which the teaching-learning process is not optimal, since students show low learning development. It is concluded that there is a need to use the digital tool Google for Eduction as a teaching-learning method in high school.
KEYWORDS: Digital Tools; Teaching-Learning; Google for education.
Escherichia coli y coliformes totales en superficies inertes del patio de comidas del terminal terrestre Cuenca, Ecuador
Authors: Agudo Peralta María Gabriela , González Ochoa Leyla Alexandra , Vélez-Zamora Luis Alfredo , Baculima-Suárez José Antonio , Pacheco Cárdenas Karla Estefania , Flores García Mónica Susana
Published: April 2023

Las enfermedades transmitidas por alimentos, son consideradas por la Organización Mundial de Salud como un problema emergente de salud pública a nivel global. Estas enfermedades impactan negativamente la producción de alimentos e incrementan los gastos en salud pública. Las superficies inertes juegan un papel fundamental para el desarrollo de microrganismos patógenos en la preparación y servicio de alimentos. Por tal motivo, el objetivo de esta investigación fue determinar la presencia y cuantificar la carga de cepas de Escherichia coli y coliformes totales en las superficies inertes del patio de comidas del terminal terrestre de Cuenca-Ecuador. Se realizó un estudio observacional, cuantitativo, transversal y descriptivo, en el que participaron 17 establecimientos de venta de alimentos. Para evaluar la relación entre las variables incluidas en el estudio se empleó el programa estadístico SPSS 26.0, análisis inferencial pruebas paramétricas (Kolmogorov-Smirnov p=0.000), empleando la prueba t de student comparando igualdad de medias y Chi cuadrado (X^2) con un nivel de significancia de p<0.05. Los aislados correspondientes a coliformes totales en superficies inertes regulares representaron el 51.8% del total; mientras que para E. coli 64.3%; así mismo, para las superficies inertes irregulares 48.2% y 35.7% respectivamente. En conclusión, el estudio reveló que la mayoría de superficies inertes en contacto con los alimentos presentaron contaminación microbiana.
La maison du pasteur. Économie des objets et sanctification de l’espace domestique dans The Country Parson de George Herbert
Authors: Miller Blaise Anne-Marie
Published: April 2023

S’appuyant sur le Country Parson (1630), manuel de conduite de G. Herbert à destination du pasteur de campagne, cet article interroge un outil négligé d’une sanctification toute protestante de l’espace domestique, à savoir l’agencement des objets les plus simples dans la maison pieuse. L’originalité de ce manuel est d’adjoindre aux recommandations catéchétiques habituelles, un sens de la juste disposition des objets dans une maison pour laisser voir toute l’économie divine qui l’habite.
L’anti-italianisme et le feuilletage temporel des Tragiques. Une arme poétique et nationaliste
Authors: Clavreul Eulalie
Published: April 2023

Les Tragiques acts as a vehicle for strong anti-Italian criticism, with d’Aubigné drawing a contrast between ideological and political models and the Italianized society he observed. The ideas which shaped the seven books gradually formed over the years from 1577 to 1616, leading d’Aubigné to establish a text-specific timeline wherein the lived past was absorbed by the present, itself marked by the Italian threat. The temporal games facilitated by the malleability of poetry thus became a weapon in a civil and confessional struggle that remained necessary.
Henri de Navarre et le Midi atlantique français. Histoire d’une itinérance (1570-1589)
Authors: Sauzeau Thierry
Published: April 2023

Henri of Navarre’s itinerary between (1570-1589) is well known, but his study, thanks to a database and computer-assisted cartography, opens up a series of research into itineraries, at defined periods, in a variety of contexts. The cross-referencing of this cartography with that of the printing places, and sites of musical, poetic or theatrical performances remains to be done. It opens the possibility of proposing in the near future a “Route Henri de Navarre” in New Aquitaine.
Géographie des sources musicales durant les Guerres de religion. Foyers, vestiges et imprimeurs entre Saumurois et Guyenne
Authors: Guillo Laurent
Published: April 2023

In the 16th and early 17th centuries, sources on musical life are rare. We will examine here those that come from cathedrals, choirs, academies, colleges and public shows in Saumurois, Guyenne and adjacent countries. After a reminder of what favors its practice, Angoulême, Bordeaux, La Rochelle, Limoges, Niort, Poitiers, Saintes and Saumur are evoked. This territory reflects the evolutions observed elsewhere, such as the scarcity of music prints and the influence of the Protestant community.
«Et si je veux tenter [de] jouer quelques fois…» Pierre de Brach ou les doutes d’un chantre du temps des Guerres de religion
Authors: Leterrier-Gagliano Anne-Gaëlle
Published: April 2023

Member of the Bordeaux’s Parliament, Pierre de Brach was fully committed in the litterate circles of his time. His Triomphe de Diane (1576) was played for Diane de Foix. This composition offers one of the most accomplished example of the masquarade, which mixes music and poetry. However, this exquisite entertainment was but a parenthesis during the troubled years of religious wars and the rest of Brach’s poetry mourns his impossibility to catch again with such a graceful inspiration.
Musiques et poésies de la Contre-Réforme dans les provinces de l’Ouest
Authors: Duron Jean
Published: April 2023

La fermeture des églises durant la Révolution eut pour conséquence la destruction des fonds musicaux de ces institutions, notamment dans les provinces du Sud-Ouest. Les archives témoignent pourtant de la vivacité de la création musicale, révélant les noms de maîtres de musique, dont on vante les mérites au-delà de la région. Simples noms, muets. Quelques très rares oeuvres sont parvenues jusqu’à nous, audacieux dans l’écriture musicale et dans la recherche d’une nouvelle expressivité.
Clinical, endoscopic, histopathological characteristics of patients with colorectal polyps - Endoscopy Gastroenterology Center, Hue University of Medicine and Pharmacy Hospital
Authors: Nguyen Van Thu Ha , Nguyen Phan Hong Ngoc
Published: April 2023

Background: Colorectal polyps are a relatively common diseases in the group of lower gastrointestinal tract diseases. The prevalence of colorectal polyps ranges from 20 to 50%. Polyps are formed due to excessive hyperplasia of the mucosa and the malignancy rate of colorectal polyps is higher than other sites. Objectives: (1) To describe some clinical and endoscopic features of colorectal polyps; (2) To evaluate the histopathological characteristics and the relationship between histopathology and some clinical and endoscopic features of colorectal polyps. Subjects: The patients aged 16 years old and older who were diagnosed with colon polyps at the Center for Gastroenterology - Endoscopy at Hue University of Medicine and Pharmacy Hospital from April 1st, 2020 to March 30th, 2021. Methods: Cross-sectional, retrospective description. Results: Study on 67
patients who were dianosiged as having colorectal polyps through endoscopy, in which, 48 patients underwent polypectomy and histopathology. The mean age is 55.8 ± 15.7 years old, the most common age group is ≥ 45 years old, male/female is 2/1. The time from symptoms onset to disease detection is usually 6 months to less than 1 year (37.4%). The common clinical symptoms: abdominal pain (83.6%), diarrhea (29.9 %), constipation (28.4%), dysentery syndrome (13.4%), bloody stools (31.3%). The position of polyps: anus (1.5%), rectum (47.8%), sigmoid colon (40.3%), descending colon (31.3%), transverse colon (22.4%), ascending colon (28.4) %), cecum (13.4%). The proportion of patients having ≥ 2 polyps (59.7%), 1 polyp (40.3%). Polyp sizes: 5 - < 10 mm (50.7%), < 5 mm (37.4%), ≥ 10 mm (11.9%). The percentage of sessile polyps is higher than that of pedunculated polyps at each locations. Histopathological types: adenomatous polyps (60.4%), hyperplastic polyps (20.8%), malignant polyps (4.2%). Polyps with dysplasia (64.6%), mild – grade dysplasia (56.3%), severe-grade dysplasia (8.3%). The differences were statistically significant between the grade of dysplasia and the polyp size groups, between the histopathology and the grade of dysplasia (p < 0.05). Conclusions: Colorectal polyps are more
common in patients ≥ 45 years old, male are much more of having than female. Abdominal pain, bloody stools are common symptoms. Common polyp phenotypes are sessile polyps, ≥ 2 polyps, 5 - < 10 mm in size, mainly in the rectum. Adenomatous polyps are the most common histopathological type, with the high rate of dysplasia.
Key words: clinical, endoscopy, histopathology, colorectal polyps.
Comparison of the prognosis value of CTP - crea, traditional CTP, MELD in cirrhotic patients with acute variceal bleeding
Authors: Phan Trung Nam , Nguyen Van Loc
Published: April 2023

Background: Variceal bleeding is a severe complicaton of portal hypertension due to cirrhosis with high rate of motality. The aims of this study was to compare the accuracy of CTP - crea (creatinine-modified Child Turcotte Pugh score) with traditional CTP and MELD score for predicting in rebleeding and mortality within first five days and 6-week in cirrhotic patients with acute variceal bleeding. Methods: Prospective study in 118 cirrhotic patients presenting with acute variceal bleeding were hospitalized and diagnosed by upper GI endoscopy submited to calculate CTP-, CTP - crea I/II- and MELD- score. Exclusion criteria were patients with chronic kidney diseases, hepatocellular carcinoma, severe primary cardiopulmonary failure. Results: The mean age of patients was 53.39 ± 11.97 years, male accounted for 91.0%. The patients with bleeding
from esophageal varices were accounted for 82.2% and from gastric varices for 17.8% of which GOV2, IGV1, GOV1 were 11.9%, 3.4%, 2.5%, respectively. Acute kidney injury (AKI) was presented in 16.7% of patients. The prognostic value of these scores in early rebleeding (first five days) were: CTP - crea I (AUC: 0.788) > CTP - crea II (AUC: 0.771) > MELD (AUC: 0.754) > CTP (AUC: 0.671), in early mortality were: CTP – crea I (AUC: 0.860) > CTP – crea II (AUC: 0.859) > MELD (AUC: 0.849) > CTP (AUC: 0.775). For the 6-week rebleeding, only the CTP - crea I score has prognostic value with AUC = 0.67 (p<0,05), while the 6-week mortality, the prognostic value of CTP - crea I was the best score (AUC: 0.818) > CTP - crea II (AUC: 0.804) > MELD (AUC: 0.772) > CTP (AUC: 0.745). Conclusions: The CTP - creatinine scores improved the traditional CTP score and was better than the MELD score in predicting the rebleeding and mortality outcomes in patients with acute variceal bleeding. It is possible to routinely apply this score in clinical practice to stratify and predict the outcomes in variceal
bleeding cirrhotic patients in Vietnam.
Key words: variceal bleeding, CTP, Creatinine.
Research application of endoscopic ultrasound - fine needle aspiration in diagnosis pancreas tumors
Authors: Vinh Khanh , Tran Van Huy
Published: April 2023

Background: Pancreatic diseases is very multiform and complex, in which pancreatic tumors have often poor prognosis, especially pancreatic cancer. Early detection and diagnosis of pancreatic tumors have great significance in improving the quality of treatment and prognosis for patients. Endoscopic ultrasound has the advantage of high-frequency ultrasound, an optimal approach to provide a possibility of EUS-FNA. This is important evidence to confirm the diagnosis, guide to treatment and prognosis. This study was aimed at: (1) To describe the characteristics of the pancreatic tumor by endoscopic ultrasound; (2) To evaluate the efficacy and safety of endoscopic ultrasound fine needle aspiration in the diagnosis of pancreatic tumors. Subject and methods: Cross-sectional study concludes 41 pancreatic tumor patients, which indicated endoscopic ultrasound fine needle aspiration in Gastroenterology - Endoscopy Center, Hue University of Medicine and Pharmacy Hospital from 2/2010 to 10/2022. Results: The size of the tumor was more than 2cm, tumors in the pancreatic head accounted for 80.5% and solid tumors accounted for 80.5%. Besides, the main pancreatic duct dilatation accounts for 39.0%, the biliary tract dilatation accounts for 46.3%, pancreatic tumor invades adjacent organs accounts for 29.3%, vascular invasion accounts for 24.4%, with lymph nodes accounting for 51.2%. Endoscopic ultrasound-guide fine needle aspiration pancreatic tumor was performed in 37/41 cases (90.3%). Pathological of pancreatic tumor: pancreatic cancer is highest about 59.5%, benign pancreatic tumors accounted for 10.8%, mucinous cysts accounted for 5.4% and pancreatic tuberculosis accounted
for 2.7%. The complication rate of the procedure was 5.4%. Conclusion: Endoscopic ultrasound fine needle aspiration pancreatic tumors showed relative safety and efficacy, the technical failure rate is very low
Key words: Pancreatic tumor, Endoscopic ultrasound fine needle aspiration
Endometrioma: aspectos etiopatogênicos, métodos diagnósticos e manejo terapêutico
Authors: Dutra Carolina Nunes Dutra , Rocha Ana Luisa de Oliveira , Do Nascimento Brunna Stella Vieira , Pereira Jaqueline de Oliveira , Gomes Luiza Pedrosa , Leite Thais Gontijo Goulart , De Morais José Sérgio Franco Rocha , Vidigal Matheus Cobucci Barbosa , Alves Gustavo Barros , De Aquino Isadora Porto
Published: April 2023

Os endometriomas são caracterizados como cistos que podem variar de tamanho, podendo apresentar-se de milímetros até 10 cm de diâmetro, os quais afetam significativamente o bem-estar e a qualidade de vida das portadoras. Também são conhecidos como “cistos achocolatados”, em virtude do conteúdo sanguinolento, acastanhado e espesso. Decorrem da endometriose, a qual consiste em um distúrbio ginecológico comum, caracterizado pela presença de glândulas e estroma endometrial fora da cavidade uterina. Tais implantes teciduais são mais comuns no ovário; contudo, podem estar presentes em sítios extrapélvicos. Etiologicamente, sabe-se que a endometriose é multifatorial e está relacionada com fatores genéticos, ambientais, epigenéticos, hormonais, entre outros. Em virtude da sua variedade etiológica, a epidemiologia é variada e a incidência depende de diversos fatores. Contudo, sabe-se que consiste em uma patologia presente em cerca de 5 a 10% das mulheres em idade fértil, sendo que, aproximadamente, 44% das mulheres diagnosticadas com endometriose vão apresentar o endometrioma. Entre as principais manifestações clínicas decorrentes da endometriose estão a dor pélvica crônica, infertilidade, dismenorreia e dispareunia, sendo comum o achado de massa extra-uterina nos casos com endometrioma. No que tange ao diagnóstico, este é baseado na história clínica sugestiva de endometriose, associada ao toque bimanual e exame especular realizados ao exame físico. Além disso, alguns exames complementares são utilizados, como o CA 125 e a ultrassonografia transvaginal, que permitem a visualização direta da massa sugestiva do endometrioma. O manejo terapêutico é imprescindível, a fim de evitar evolução do quadro e piora substancial na qualidade de vida. Acerca do tratamento clínico, faz-se a terapia hormonal e, nos casos de refratariedade ou na presença de massas maiores, preconiza-se o tratamento cirúrgico. A escolha da terapia mais adequada deve ser feita de maneira individualizada considerando aspectos como a intensidade da dor e o desejo reprodutivo.
Otimização dos processos de obtenção de açúcares redutores totais (ART) a partir do bagaço de abacaxi
Authors: Pereira Mariana Bisinotto , Freitas Fernanda Ferreira , Rosa Paula Rúbia Ferreira , Seolatto Araceli Aparecida
Published: April 2023

Com a crescente e competitiva demanda do etanol em relação aos combustíveis fósseis surgiu um novo desafio no cenário mundial: aumentar a produção sem aumentar a área plantada, evitando assim a competitividade por espaço com outras culturas alimentícias, caso no qual se enquadra a proposta do etanol de segunda geração. Neste sentido, este trabalho teve por objetivo a análise do desempenho do bagaço do abacaxi como possível biomassa para a produção de etanol de 2ª geração. Foi avaliada a etapa de hidrólise enzimática, visando a maior obtenção de ART (Açúcares Redutores Totais). Verificou-se através da análise dos dados que os maiores valores de ART são obtidos para as menores concentrações de peróxido juntamente com as menores temperaturas e os menores tempos de reação. Observa-se ainda, que utilizando todas as variáveis em seus maiores níveis obtém-se as piores resposta de ART. Observamos que em ambas as granulometrias estudadas do bagaço, 20 e 48 mesh, foram obtidas respostas para a hidrólise enzimática, muito próximas em seu perfil.
Fintechs: estado da arte e correntes de pesquisa
Authors: Magalhães-Timotio João Guilherme , Barbosa Francisco Vidal , Ferreira Bruno Pérez , Faria e Silva Roberto César
Published: April 2023

Objetivo do trabalho: analisar a produção científica sobre fintechs. Especificamente, verificar os aspectos mais influentes da literatu’ra e quais são suas principais correntes de pesquisa. Metodologia/Abordagem: recorreu-se à uma abordagem hibrida (qualitativa e quantitativa) que envolveu os métodos da análise de conteúdo, da análise bibliométrica, e a mineração de textos via aprendizado de máquina. Originalidade/Relevância: as fintechs são organizações em alta no mundo moderno, no entanto, são incipientes as discussões científicas sobre a temática. Este estudo preenche uma lacuna importante na literatura empírica, podendo ser o ponto de partida para novos trabalhos.

Principais resultados: foram 428 documentos identificados, sendo os Estados Unidos e a China os maiores produtores de conteúdo, evidenciando que as duas maiores economias do mundo largaram na frente na pesquisa sobre o assunto. O artigo mais antigo é do ano de 2015, reforçando o quão recente a temática é na literatura acadêmica. Do total de 964 pesquisadores, 27 estão conectados e formam cinco agrupamentos, isso mostra que os grupos de estudo sobre o assunto ainda estão em estágio emergente. Contribuições teóricas/metodológicas: identificou-se três correntes de pesquisa: (i) estudos sobre os efeitos das inovações tecnológicas no setor financeiro; (ii) estudos sobre a estrutura da tecnologia aplicada no setor financeiro; (iii) estudos sobre a tecnologia de segurança de dados no setor financeiro. Algo inédito na literatura sobre o assunto. Contribuições sociais/para a gestão: os achados podem contribuir para a orientação de acadêmicos iniciantes em seus estudos e também podem fornecer insights para que pesquisadores experientes empenhem novos trabalhos.
Panorama das novas tecnologias no diagnóstico da Leishmaniose Visceral em vigência de coinfecção com o vírus HIV: uma revisão integrativa da literatura
Authors: Tacaci Tiago , Ferro Rodrigo Sala , Silva Vomer , França Héctor Hugo Queiroz , Silva Bernardo Pereira
Published: April 2023

Contextualização: As doenças tropicais negligenciadas (DTNs) ocorrem em condições de clima tropical e subtropical e estão intimamente ligadas à pobreza, prosperando em áreas onde o acesso ao saneamento básico, água potável e cuidados de saúde é limitado. A leishmaniose encontra-se na atual lista das 20 DTNs definidas pela OMS. Falhas recorrentes no diagnóstico da LVH, muitas vezes associadas às abordagens convencionais são determinantes para os desfechos de morbimortalidade. Justificativa: Ressalta-se a importância da avaliação científica e criteriosa a respeito das novas metodologias diagnósticas de precisão, para que sejam tomadas medidas terapêuticas eficazes visando mitigar os efeitos da evolução da leishmaniose visceral humana (LVH), sobretudo nos pacientes coinfectados pelo vírus HIV (LVH-HIV). Objetivo: Discutir as recentes tecnologias de precisão diagnóstica em LVH, na situação de coinfecção o HIV. Metodologia: A revisão integrativa foi conduzida conforme parâmetros metodológicos previamente estabelecidos, obedecendo etapas rigorosas de confecção. Estas fases são essenciais na identificação do tema de pesquisa, formulação dos critérios de inclusão, extração de dados oriundos dos estudos inclusos, análise metodológica destes, além da interpretação de resultados e síntese descritiva. Resultados: Após a busca e seleção de estudos nas bases de dados eletrônicas: Pubmed/Medline e Embase, avaliamos 201 estudos, delimitando 13 destes como pertinentes exclusivamente aos critérios de inclusão. O conjunto avaliado indica avanço promissor em áreas como: Proteômica, imunoproteômica, processos moleculares avançados, nanodiagnóstico e citometria de fluxo. Conclusão: O diagnóstico preciso e oportuno da condição LVH-HIV desempenha papel crucial na identificação de pacientes, inclusive assintomáticos e subclínicos. As novas metodologias diagnósticas de precisão surgem como opções revolucionárias e merecem investigações científicas futuras para se recomendar a melhor conduta baseada em evidências, fornecendo ao paciente melhores desfechos em morbimortalidade.
O instituto do abandono do bem imóvel urbano e a sua (não) utilização pela municipalidade
Authors: Pinto Giovani Maia , Immich Jessica Loeblein Penno , Goulart Guilherme Damásio
Published: April 2023

Este trabalho apresenta-se como proposta de reflexão sobre o instituto do abandono de bem imóvel previsto no Código Civil Brasileiro, justificado por razões principiológicas constitucionais que permeiam a função social da propriedade, o interesse público e ainda garantia e direito fundamental de propriedade, à medida que versa sobre legislação limitadora de direitos. Para tanto, discorre-se brevemente quanto ao conceito civil de abandono de bem imóvel, adentrando-se ao princípio constitucional da função social da propriedade e sua expressa previsão na Carta Magna, bem como sua comunicação com o plano diretor municipal, de maneira a relacionar a garantia do regime jurídico da propriedade privada ao cumprimento de sua função social. Em seguida o trabalho discorrerá sobre a dicotomia da não intervenção do estado na vida privada e limitação estatal a um direito fundamental garantido constitucionalmente - para tanto, será feito a interpretação textual de maneira a buscar suas determinações explícitas e implícitas, buscando compreender a determinação dos requisitos para sua aplicação. Abordando a questão prática quanto à perfectibilização do ato administrativo, não será analisado apenas o artigo 1.276 do Código Civil, mas também a Lei 8.553/2014 e o Decreto 25.922/2015, ambos do Estado da Bahia, bem como a Lei de Regularização Fundiária e Urbana, objetivando-se compreender com maior clareza a normatização acerca do tema, por intermédio de detalhada interpretação textual. Por fim, busca-se expor o enigma da utilização, da não utilização ou da subutilização do instituto do abandono de bem imóvel, por parte dos Municípios, através de dados públicos coletados e organizados pela mídia nacional, recorrendo-se a aspectos de caráter econômicos e sociais da situação dada e novamente à legislação pátria.
Utilização da cúrcuma como tratamento da Diabetes Mellitus tipo 2: revisão de literatura
Authors: Tenorio Janielly Karolaine da Silva , Dos Santos Laura Odalia , Fidelix Márcia Samia Pinheiro
Published: April 2023

Introdução: A curcumina, constituinte bioativo da Curcuma Longa L., apresenta diversas propriedades biológicas e farmacológicas, sendo documentada a sua utilização no tratamento da diabetes e suas complicações. Objetivo geral: Realizar uma revisão de literatura analisando o efeito da curcuma longa L., curcuminóides ou curcumina no tratamento e controle do  diabetes  mellitus tipo   2   (DM2).  Método: Para a pesquisa de artigos foram utilizadas as seguintes bases de dados: Scielo e PubMed. Após a aplicação dos critérios de aceitação, 59 artigos publicados entre 2000 e 2023 apreciaram a questão problema do estudo. Resultados: Os resultados da análise evidenciaram o benefício do uso da curcuma em pó, curcuminóides e curcumina como fitoterápicos que auxiliam no tratamento de pacientes com DM2 devido aos seus efeitos antioxidantes, melhora do perfil lipídico e glicêmico, bem como parâmetros antropométricos, peso corporal e índice de massa corporal. Conclusão: Fica evidente que a curcumina possui propriedades antidiabética, antioxidante, anti-inflamatória, antibacteriana, antiviral, antifúngica e antitumoral.
Disfagia em pacientes submetidos a intubação orotraqueal: uma revisão integrativa
Authors: Oliveira Bárbara Carvalho , Barbosa Suzi Rosa Miziara , Pereira Luiz Felipe Corrêa , Dos Santos Bianca Espinosa , Penha Ramon Moraes
Published: April 2023

Introdução: A disfagia é uma alteração da deglutição que pode dificultar ou impedir a ingestão de alimentos ou de saliva. A intubação orotraqueal é um procedimento médico muito utilizado para suporte respiratório e tem sido relatado na literatura como um fator que contribui para desenvolvimento da disfagia. Objetivo: revisar a literatura quanto a presença de disfagia em pacientes submetidos à intubação orotraqueal. Método: Revisão Integrativa de Literatura a partir dos Descritores em Ciências da Saúde (DECS): Intubação intratraqueal, transtornos da deglutição, deglutição e fonoaudiologia. Após o levantamento dos estudos, foram selecionados somente os artigos publicados com resumos e textos disponíveis integralmente nas bases de dados Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medline, PubMed e Scientific Electronic Library Online (SciELO) nos idiomas português e inglês. O período de corte delimitado foi de janeiro de 2010 a julho de 2022. Resultados: Compuseram a amostra 17 artigos, sendo que os anos de 2018 e 2020 apresentaram maior concentração de estudos publicados sobre a temática (n=4). O periódico que apresentou maior número de publicações dessa natureza foi o Journal of Critical Care (n=3), sendo os demais publicados em periódicos de outras especialidades. A maioria dos estudos (n=12) foram experimentais. Conclusão: Muito embora a disfagia esteve fortemente relacionada com a intubação orotraqueal, os estudos analisados não apresentaram efetividade na avaliação da severidade da disfagia e consenso entre a relação tempo de intubação e fisiopatologia da disfagia.
Gastroduodenal Perforation in a Child With Sickle Cell Anemia: A Case Report
Authors: Mehrabani Sanaz , Mahmoodi Nesheli Hassnan , Hadipur Abbas , Moslemi Leila
Published: April 2023

Objectives: Gastroduodenal perforation (GDP) is a rare cause of acute abdominal pain in children. Case Presentation: A 12-year-old boy presented with abdominal pain around the periumbilical and epigastric region on 7previous days. His familial history was significant for sickle cell anemia in the mother and minor thalassemia in the father. He had been diagnosed with sickle cell anemia at the age of 4 years and had received blood transfusion and hydroxyurea every month. At physical examination, a distended abdomen and decreased intestinal sounds were seen. Also, he had a history of cholecystectomy (for cholelithiasis). Fecal occult blood was detected, while no Helicobacter pylori antigen was present. Abdominal ultrasound examination revealed splenomegaly and evidence of free fluid. Surgical results showed bile discharge in the abdominal cavity, and perforation of duodenum and pylorus. Conclusions: Since the symptoms of GDP in children are non-specific, especially in children with sickle cell anemia, it should be considered in these patients with abdominal pain.