bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Kognitive Hypothesen zur Entstehung und Aufrechterhaltung der Zwangsstörung
Authors: Foltys Michael Johannes
Published: April 2003

Zusammenfassung. In der Übersicht werden wesentliche Konzepte und Prozesse von kognitiven Besonderheiten bei Menschen mit Zwangsstörung zusammengestellt. Auf die wichtigsten kognitiven Modelle (u.a. Foa & Kozak, 1986 ; Salkovskis 1985 , 1994 ) wird eingegangen. Als am besten empirisch abgesichert kann das Konzept zur “inflated responsibility” angesehen werden. Daneben werden u.a. die Hypothesen zur Überschätzung von Gefahren und des negativen Ausgangs von Ereignissen, zur Schuldhaftigkeit, des übermäßigen Zweifelns und dem überhöhten Bedürfnis nach Gewißheit dargestellt und diskutiert. In der Diskussion wird darauf verwiesen, daß für die Erklärung von störungsaufrechterhaltenden Bedingungen für einen Teil der Zwangssymptome, insbesondere Zwangsgedanken (z.B. Kontaminationsängste), kognitive Modellvorstellungen sehr nützlich sind. Für einen anderen Teil der Zwangssymptome, insbesondere Zwangshandlungen (z. B. Symmetriezwänge), verkörpern zusätzlich kognitiv-biobehaviorale Modelle eine sinnvolle Erweiterung.
Physische Belastung und Bewältigung von HIV-Infektion und AIDS-Erkrankung - Ergebnisse einer metaanalytischen Untersuchung
Authors: Zimmermann Thomas , Laszig Parfen , Clement Ulrich , Gramatikov Lily
Published: April 2003

Zusammenfassung. Im Rahmen einer metaanalytischen Untersuchung konnten (N = 32) empirische Studien gewonnen, zusammengefaßt und untersucht werden, die sich mit der Bewältigung (Coping) körperlicher Belastungen durch HIV-Infektion und AIDS-Erkrankung beschäftigen. Zur methodischen Integration operationalisierten wir die Dimension der Belastungsbewältigung als konzeptuelles Paar von “Annäherung” und “Vermeidung”. Die empirische Fragestellung konzentrierte sich auf die Zusammenhänge zwischen Bewältigung und Indikatoren der körperlichen Belastung (HIV-Serostatus, Anzahl der T4-Helferzellen, HIV-spezifische Symptome, Krankheitsstadium). Die Ergebnisse zeigen differenzierte Zusammenhänge für jeden der körperlichen Indikatoren: (1) Der HIV-Serostatus korreliert nicht mit der Bewältigung, solange keine körperlichen Symptome vorliegen. (2) Körperliche Symptome sind mit stärker vermeidender Bewältigung korreliert. (3) Zusammenhänge zwischen der Anzahl der T4-Helferzellen und Bewältigung lassen sich nicht nachweisen. Aus den Ergebnissen ist ableitbar, daß die erst über Laborbefunde indirekt wahrnehmbaren Parameter (HIV-Serostatus und Anzahl der T4-Helferzellen) keinen Einfluß auf die Bewältigungsmodalität haben. Erst die direkt wahrnehmbare symptomatische Verschlechterung führt zu stärker evasiv-regressivem Verhalten, zu sozialem Rückzug und Gefühlsunterdrückung.
Schmerzbezogene Kognitionen, Schmerzprobleme und körperliche Beschwerden bei Kindern von Schmerzpatienten und gesunden Eltern
Authors: Hermann Christiane , Flor Herta
Published: April 2003

Zusammenfassung. Ziel dieser Studie war es zu prüfen, inwieweit Kinder von Schmerzpatienten ein höheres Risiko haben, bereits im Kindesalter unter körperlichen Beschwerden und Schmerzen zu leiden. Von Interesse waren insbesondere potentielle Mechanismen, die den Einfluß eines elterlichen Schmerzmodells mediieren. Insgesamt nahmen 19 Schmerzpatienten und 20 gesunde Eltern sowie ihre Kinder an einer Befragung teil, im Rahmen derer schmerzbezogene Kognitionen, körperliche Beschwerden und Schmerzen bei den Kindern sowie schmerzbezogene Kognitionen und die Beeinträchtigung durch sowie der Umgang mit Schmerzen bei den Eltern erfaßt wurden. Die beiden Gruppen von Kindern unterschieden sich nicht signifikant bezüglich ihrer schmerzbezogenen Kognitionen, körperlichen Beschwerden und Schmerzprobleme. Jedoch gaben die Kinder von Schmerzpatienten, sofern sie unter rezidivierenden Schmerzen litten, eine signifikant längere Schmerzgeschichte an. Schmerzbezogene Kognitionen der Eltern und Kinder korrelierten besonders deutlich in der Gruppe von Schmerzpatienten. Die Schwere des elterlichen Schmerzproblems, die schmerzbedingte subjektive Beeinträchtigung und affektive Verstimmung sowie negative schmerzbezogene Kognitionen der Eltern gingen mit ungünstigen schmerzbezogenen Kognitionen, einem höheren Ausmaß an körperlichen Beschwerden und einer längeren Chronizität von Schmerzbeschwerden auf seiten der Kinder einher. In Übereinstimmung mit den Grundannahmen psychobiologischer Modelle chronischen Schmerzes werden die Befunde als Hinweis für die Bedeutung von Modellernen als Risikofaktor für die Entstehung einer Vulnerabilität für körperliche Beschwerden und Schmerzprobleme bei Kindern von Schmerzpatienten diskutiert.
Amalgamsensitivität, allgemeine Sensitivität gegen Umweltstoffe und psychische Beeinträchtigung
Authors: Bailer Josef , Rist Fred , Rudolf Anton , Staehle Jörg
Published: April 2003

Zusammenfassung. Zur Erfassung amalgam- und umweltbezogener Gefährdungskognitionen wurde ein 10 Items umfassender Fragebogen einer Referenzstichprobe (N = 649), einer Gruppe von Zahnarztpatienten (N = 156) und einer Gruppe von Psychotherapiepatienten (N = 90) vorgegeben. In allen drei Stichproben glaubte etwa ein Viertel der Befragten, daß ihre Gesundheit durch quecksilberhaltige Amalgamfüllungen geschädigt wurde. Diese amalgamsensitiven Probanden unterschieden sich hinsichtlich der Anzahl der Amalgamfüllungen und -flächen nicht von den amalgamindifferenten Probanden, die diese Befürchtung nicht äußerten. Amalgamsensitive hatten jedoch ein erhöhtes Risiko für zusätzliche umweltbezogene Gefährdungskognitionen und auch für psychische Beeinträchtigungen insbesondere auf den Skalen Somatisierung, Depressivität, Ängstlichkeit, Aggressivität und Phobische Angst der SCL-90-R. In der Stichprobe der Psychotherapiepatienten waren trotz erhöhter Symptombelastung in der SCL-90-R amalgambezogene Gefährdungskognitionen nicht häufiger als in den anderen Gruppen. Die Ergebnisse werden im Hinblick auf ein kognitiv-behaviorales Modell umweltassoziierter Somatisierungsstörungen diskutiert.
Hypomane Persönlichkeit - Psychometrische Evaluation und erste Ergebnisse zur Validität der deutschen Version der Chapman-Skala
Authors: Meyer Thomas D. , Drüke Bernd , Hautzinger Martin
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die deutsche Version der Skala Hypomane Persönlichkeit (Hyp) von Eckblad und Chapman wird erstmalig an einer nicht-studentischen Stichprobe (n = 279) psychometrisch evaluiert. Aufgrund der bisherigen Forschung wird erwartet, daß Hyp mit Schizotypie, Zwanghaftigkeit und emotionaler Instabilität assoziiert ist. Zusätzlich zu korrelativen Analysen wird eine psychometrisch definierte hypomane Risikogruppe (n = 26) mit einer hinsichtlich Geschlecht, Alter und Schulbildung parallelisierten Kontrollgruppe (n = 26) verglichen. Die Skala erweist sich als stabil, reliabel und zeigt korrelative Zusammenhänge zu schizotypen Merkmalen. Im Gruppenvergleich zeigen hypomane Risikopersonen signifikant höhere Werte in den Skalen Magisches Denken und Soziale Anhedonie und berichten - nach Kontrolle schizotyper Merkmale - signifikant mehr Anzeichen für die Borderline-Persönlichkeitsstörung. Tendenziell gilt dies auch für die zwanghafte Persönlichkeitsstörung. Die Ergebnisse sprechen für die Validität der Skala Hyp. Im Rahmen der Diskussion wird auch auf wichtige Fragestellungen einer psychometrischen High-risk-Forschung zu affektiven Störungen hingewiesen.
Vorläufer- und Begleitsymptome der sozialen Angst und sozialen Phobie aus der retrospektiven Sicht von Müttern
Authors: Melfsen Siebke , Osterlow Julia , Florin† Irmela
Published: April 2003

Zusammenfassung. Neunundvierzig Mütter sozial ängstlicher Kinder (17 Kinder hatten die Diagnose einer Sozialphobie) und 25 Mütter sozial nicht ängstlicher Kinder wurden mit Hilfe von Fragebögen zu Vorläufer- und Begleitsymptomen der Ängste ihrer Kinder, zu eigenen Ängsten sowie zu Ängsten der Geschwister und des biologischen Vaters des Kindes befragt. Die Gruppen der sozial ängstlichen Kinder mit und ohne Diagnose einer Sozialphobie unterschieden sich hinsichtlich der Vorläufer- und Begleitsymptome ihrer sozialen Ängste nach Auskunft der Mütter kaum voneinander. Die sozial ängstlichen Kinder waren im Vergleich zu den sozial nicht ängstlichen bereits im Säuglingsalter ruhiger und anschmiegsamer und zeigten später längerandauernde Schwierigkeiten, sich an den Kindergarten zu gewöhnen. Außerdem führten sie mehr Selbstgespräche und waren grüblerischer, Merkmale, die auf eine erhöhte Selbstaufmerksamkeit hinweisen könnten. Darüber hinaus ließ sich eine Übereinstimmung zwischen den spezifischen sozialen Ängsten von Mutter und Kind erkennen.
Zur deutschsprachigen Version des Temperament- und Charakterinventars
Authors: Richter Jörg , Eisemann Martin , Richter Gabriele
Published: April 2003

Zusammenfassung. Es erfolgt eine kurze zusammenfassende Darstellung des theoretischen Hintergrundes und der Dimensionen des Temperament- und Charakterinventars (TCI). - Die Kennwerte für die interne Konsistenz anhand einer deutschen Normstichprobe von 509 gesunden Freiwilligen und für die Stabilität anhand einer Stichprobe von 75 stationären Patienten für den Behandlungsverlauf werden sowohl für die Dimensionen als auch für die Subskalen dargestellt. Erste Hinweise auf die Validität des Verfahrens in deutschen Stichproben werden in Form von Korrelationen mit den Faktoren des EMBU-Fragebogens, einem Verfahren zur Erfassung des erlebten elterlichen Erziehungsverhaltens, berichtet. Die interne Konsistenz für die Dimensionen “Beharrungsvermögen” und “Belohnungsabhängigkeit” entsprechen noch nicht den Erwartungen. Das Verfahren befindet sich aber international noch in der Entwicklung.
Fragebogen zur Analyse Motivationaler Schemata (FAMOS)
Authors: Holtforth Martin Grosse , Grawe Klaus
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die Studie berichtet über die Konstruktion und psychometrische Überprüfung eines Fragebogens zur Analyse Motivationaler Schemata (FAMOS). Der FAMOS erhebt motivationale Ziele von Psychotherapiepatienten im Selbstbericht und im Fremdbericht durch deren Therapeuten. Motivationale Ziele werden als die zentralen Komponenten Motivationaler Schemata aufgefasst. Sie lassen sich in Annäherungs- und Vermeidungsziele untergliedern. Hauptziel bei der Konstruktion war die klinische Validität des Messinstrumentes. Aus einer grossen Anzahl klinischer Fallkonzeptionen wurde in zwei Vorstudien ein erster Itemsatz mit motivationalen Zielen generiert. Dieser wurde 786 Patienten, Therapeuten und Normalen vorgegeben und einer teststatistischen Analyse unterzogen. Der revidierte Itemsatz wurde einer zweiten Stichprobe von 562 Patienten, Therapeuten und Normalen vorgegeben. Hauptkomponentenanalysen ergaben 14 Skalen für Annäherungsziele und 9 Skalen für Vermeidungsziele. Die interne Konsistenz der Skalen erwies sich als befriedigend. Unterschiedliche Werte bei Patienten und Normalen sowie substantielle Korrelationen mit dem Ausmass der Symptombelastung und verschiedenen Massen des Wohlbefindens weisen auf eine gute klinische Validität des Messinstrumentes hin. Der FAMOS eignet sich sowohl als diagnostisches Instrument im Rahmen der Therapieplanung als auch für die Veränderungmessung in der Psychotherapie.
Induzierte “Freudsche Versprecher” und Bulimie
Authors: Ufer Nicole , Bredenkamp Jürgen , Jacoby Georg Ernst
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die vorliegende Arbeit knüpft an die Experimente Motleys (1980) sowie an eine Untersuchung von Schüttauf, Bredenkamp und Specht (1997) an, die versucht haben, über induzierte Versprecher aus der Psychoanalyse gewonnene Hypothesen zu überprüfen. In einer Untersuchung mit neutralem und konfliktbezogenem Wortmaterial wurden die Häufigkeiten induzierter Phonemsprechfehler von 16 bulimischen und 16 gesunden Probandinnen verglichen. Besonders berücksichtigt wurden bei der Auswertung die unspezifischen Versprecher, da sie dem von Freud postulierten Kompromißcharakter der Fehlleistung (Versprecher) am ehesten gerecht werden. Über eine Analyse der Latenzzeiten bei korrekt ausgesprochenen Wörtern wurden weiterhin die latenten Fehler verglichen. Die Ergebnisse zeigten, daß die Bulimiepatientinnen mehr offene unspezifische und mehr latente Versprecher bezüglich der konfliktbezogenen Wörter begingen als die gesunden Pbn. Allerdings waren bei den Bulimiepatientinnen auch mehr Vertauschungen der Anfangsphoneme zu konstatieren als bei den gesunden Pbn, was nach der Fehlleistungsstheorie nicht unbedingt zu erwarten ist.
Risikoindikatoren für depressive Symptome in der frühen Adoleszenz: Überprüfung eines Mediationsmodells
Authors: Wiesner Margit , Bittner Irene , Silbereisen Rainer K. , Reitzle Matthias
Published: April 2003

Zusammenfassung. Diese Studie überprüfte die Gültigkeit eines Modells zur Vorhersage des Ausmaßes depressiver Symptome im frühen Jugendalter. Dabei waren schwieriges Temperament, geringe schulspezifische Selbstwirksamkeitserwartung, Ablehnung durch Gleichaltrige, beeinträchtigtes Familienklima, frühe Belastungen und depressive Symptome der Eltern die verwendeten Risikoindikatoren. Zur Überprüfung wurden querschnittliche Angaben weiblicher und männlicher Jugendlicher aus ganz Deutschland (N = 495) im Alter von 10 bis 13 Jahren herangezogen. Das postulierte Modell konnte bestätigt werden. Zusätzliche explorative Analysen getrennt nach Geschlecht ergaben einen Geschlechtsunterschied: Bei den weiblichen Jugendlichen sagte schwieriges Temperament die Ablehnung durch Gleichaltrige am besten vorher, bei den männlichen Jugendlichen hingegen ein beeinträchtigtes Familienklima. Es wurden Schlußfolgerungen bezüglich der Entstehung depressiver Symptome im frühen Jugendalter abgeleitet.
Längsschnittforschung zur Entwicklungsepidemiologie psychischer Störungen: Zielsetzung, Konzeption und zentrale Befunde der Mannheimer Risikokinderstudie
Authors: Laucht Manfred , Esser Günter , Schmidt Martin H.
Published: April 2003

Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Zur Erforschung der Entwicklungsepidemiologie psychischer Störungen gilt die prospektive Untersuchung von Risikogruppen als Königsweg. Fragestellung: Beschreibung der Entwicklungsmuster von Kindern mit frühen Belastungen, Ermittlung von Risiko- und Schutzfaktoren für unterschiedliche Entwicklungsresultate und Identifikation von Mechanismen, die differentiellen Verläufen zugrunde liegen. Methode: In einer prospektiven Längsschnittstudie (mit Erhebungswellen im Alter von 0;3, 2, 4 ½, 8 und 11 Jahren) wurden die Entstehung und der Verlauf von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen bei 384 Kindern untersucht. Organische (prä- und perinatale Komplikationen) und psychosoziale Risiken (familiäre Belastungen) wurden in einem zwei-faktoriellen Design variiert. Ergebnisse: Die negativen Folgen früher Risiken waren bis zum Schulalter nachweisbar. Während organische Risiken vor allem die motorische und kognitive Entwicklung beeinträchtigten, konzentrierten sich die Auswirkungen psychosozialer Belastungen auf kognitive und sozial-emotionale Funktionen. Beide Risiken addierten sich in ihren negativen Konsequenzen. Schlussfolgerungen: Frühkindliche Risiken haben spezifische und langfristige Auswirkungen. Kinder mit multiplen Risikobelastungen sind in ihrer Entwicklung am stärksten gefährdet.
Externalisierende und internalisierende Störungen in der Kindheit: Untersuchungen zur Entwicklungspsychopathologie
Authors: Laucht Manfred , Esser Günter , Schmidt Martin H.
Published: April 2003

Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: In taxonomischen Systemen psychischer Auffälligkeiten des Kindesalters werden externalisierende von internalisierenden Störungen abgegrenzt. Fragestellung: Es wurde der Frage nachgegangen, ob diesen Störungsmustern eine spezifische Pathogenese und eine differentielle Ätiologie zugrunde liegen. Methode: Im Rahmen einer prospektiven Längsschnittstudie an 362 Kindern mit unterschiedlichen organischen und psychosozialen Risikobelastungen wurden emotionale und Verhaltensauffälligkeiten vom Säuglings- bis zum Grundschulalter mittels eines standardisierten klinischen Interview diagnostiziert. Merkmale der frühen Mutter-Kind-Interaktion wurden mit Hilfe einer standardisierten Verhaltensbeobachtung im Alter von 3 Monaten erfaßt. Ergebnisse: Externalisierende Störungen manifestierten sich früher, kamen auf jeder Altersstufe häufiger vor, und zeigten eine größere Stabilität als internalisierende Störungen. Frühindikatoren späterer Störungen ließen sich bereits ab dem Kleinkindalter nachweisen. Vor allem externalisierende Störungen standen im Zusammenhang mit frühen psychosozialen Risiken. Vorläufer späterer Störungen fanden sich in spezifischen dysfunktionalen Interaktionsmustern der Mutter-Kind-Interaktion im frühen Säuglingsalter. Schlussfolgerungen: Die Ergebnisse stehen im Einklang mit der Vorstellung entwicklungspsychopathologisch distinkter Störungskategorien.
Mobbing in Organisationen - Überblick zum Stand der Forschung
Authors: Zapf Dieter
Published: April 2003

Zusammenfassung. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über den Stand der empirischen Mobbingforschung. Es werden verschiedene Aspekte von Mobbing diskutiert und es wird eine Definition entwickelt. Im Anschluß werden verschiedene europäische Studien zusammenfassend diskutiert in Hinblick auf Verbreitung von Mobbing, Beginn, Dauer, geschlechtsspezifische Aspekte, Position der Mobber sowie Vorkommen von Mobbing in unterschiedlichen Branchen. Im Anschluß daran werden verschiedene Ursachen von Mobbing in der Organisation, im sozialen System (Arbeitsgruppe), im Täter sowie im Opfer diskutiert und empirische Daten dazu vorgestellt. Weiter werden betriebliche und gesundheitliche Folgen von Mobbing beschrieben. Abschließend werden Risikofaktoren von Mobbing zusammengestellt.
Telearbeit - Belastungen und Beanspruchungen im Längsschnitt 1Das Projekt wird gefördert durch die Technologie Stiftung Schleswig-Holstein. Für hilfreiche Anregungen bei der Abfassung des vorliegenden Beitrags danken wir zwei unbekannten Gutachtern.
Authors: Konradt Udo , Schmook Renate
Published: April 2003

Zusammenfassung. Im Rahmen einer Längsschnittstudie zur Evaluation der Auswirkungen von Telearbeit wurde über einen Zeitraum von neun Monaten das Belastungs- und Beanspruchungserleben von Telearbeitern erhoben. Im Vergleich zur Kontrollgruppe zeigt sich, daß sich die Belastungs- und Beanspruchungswerte von Telearbeitern insgesamt in nur wenigen Dimensionen unterscheiden. Die Kommunikationsmöglichkeiten der Teleheimarbeiter fallen zwar im Vergleich zu den übrigen Gruppen geringer aus, jedoch verfügt diese Gruppe über einen höheren Zeitspielraum und ist weniger durch Arbeitsunterbrechungen belastet. Grundsätzlich nehmen die Arbeitsunterbrechungen und die Kommunikationsmöglichkeiten mit dem Anteil der häuslichen Arbeitszeit an der Gesamtarbeitszeit ab. Die Aufgaben der bürozentrierten alternierenden Telearbeiter sind durch erhöhte Unsicherheit gekennzeichnet, während die wohnungszentrierten alternierenden Telearbeiter geringere Variabilität der Arbeit berichten als alle anderen Gruppen. Auf den zentralen Beanspruchungsdimensionen zeigen sich keine Unterschiede. Allerdings nimmt die Gereiztheit/Belastetheit im Laufe der Zeit zu, während die generelle Arbeitszufriedenheit abnimmt. Die Ergebnisse werden im Zusammenhang mit einer arbeitsorientierten Gestaltung von Telearbeitsplätzen diskutiert.
Beanspruchung und Bildschirmarbeit: Konsequenzen für die Gestaltung von Telearbeitsplätzen
Authors: Wieland Rainer
Published: April 2003

Zusammenfassung. Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, welche Rolle arbeitspsychologische Prinzipien der Arbeitsgestaltung für eine beanspruchungsoptimale Gestaltung von Telearbeit spielen. Im ersten Teil wird von empirisch ermittelten Tätigkeits- und Kommunikationserfordernissen berichtet, die an 172 Arbeitsplätzen mit dem Verfahren der “Synthetischen Belastungs- und Arbeitsanalyse” (SynBA) erhoben wurden. Im zweiten Teil werden Befunde zum Beanspruchungspotential unterschiedlicher Tätigkeitstypen dargestellt und im Hinblick auf ihre Bedeutung für die Implementierung von Telearbeit diskutiert. Abschließend wird das Verhältnis von Arbeitsgestaltung und Selbstregulation im Kontext von Telearbeit diskutiert.
Einführung alternierender Telearbeit in einer Verwaltungsbehörde des öffentlichen Dienstes - Eine Evaluationsstudie 1Wir möchten uns ganz herzlich bei den Verantwortlichen in der LAfA und insbesondere bei den MALTA-Teilnehmern und deren Vorgesetzten für ihre durchgehende Hilfsbereitschaft und Unterstützung bedanken. Namentlich herausheben möchten wir Martin Figge, ohne dessen Initiative und Hilfe dieses Projekt nicht zustande gekommen wäre. , 2Die Reihenfolge der Namen der beiden Erstautorinnen ist alphabetisch begründet.
Authors: Buddendick Anita , Leo Poldi-Eva , Hell Wolfgang
Published: April 2003

Zusammenfassung. In der Landesanstalt für Arbeitsschutz Nordrhein-Westfalen (LAfA) wurde 1997 die alternierende Telearbeit als Modellprojekt eingeführt. Mit Interviews, Fragebögen und einem Arbeitsplatzanalyseinstrument haben wir die Auswirkungen untersucht. Es zeigte sich, daß die alternierende Telearbeit im wesentlichen positive Wirkungen auf die Arbeitsleistung, -organisation und -zufriedenheit der Mitarbeiter hat. Kritisch sind hingegen einzelne Aspekte der häuslichen Arbeitsplatzgestaltung zu bewerten. Insgesamt stellt die alternierende Telearbeit eine geeignete Arbeitsorganisationsform für die LAfA dar. Es sollten allerdings persönliche, organisatorische und technische Voraussetzungen für eine erfolgreiche dauerhafte Einführung der Telearbeit beachtet werden.
SynBA-3K. Verfahren zur Analyse von Konflikten und Strategien der Konfliktbewältigung in Organisationen
Authors: Grüne Petra
Published: April 2003

Zusammenfassung. Umstrukturierungen und anstehende Rationalisierungen in Organisationen führen häufig zu Störungen der Kommunikation und zu Konflikten unter den Beschäftigten. Für die vorliegende Arbeit wurden im Rahmen des Belastungs-Beanspruchungs-Konzeptes Situationen innerbetrieblicher Konflikte und Strategien der Konfliktbewältigung als Belastungsfaktoren definiert, die eine positive oder negative Beanspruchung bei den Beteiligten hervorrufen. Mit SynBA-3K wird ein neu entwickeltes Verfahren vorgestellt, das zum Ziel hat, Arbeitsplätze umfassend im Hinblick auf psychische Belastung und Beanspruchung zu analysieren, zu bewerten und Gestaltungsmaßnahmen abzuleiten. Weist das Verfahren auf eine nicht optimale Beanspruchung der Mitarbeiter hin, können adäquate Maßnahmen zur Organisations- und Personalentwicklung auf dieser Grundlage entwickelt werden. Analyseergebnisse von 107 Arbeitsplätzen werden dargestellt.
Das Erleben von Arbeitsintensität und Tätigkeitsspielraum - Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur orientierenden Analyse (FIT)
Authors: Richter Peter , Hemmann Erdmuthe , Merboth Heike , Fritz Sigrun , Hansgen Claudia , Rudolf Matthias
Published: April 2003

Zusammenfassung. Das Zweifaktoren-Modell nach Karasek zum Zusammenhang zwischen Arbeitsanforderungen und Tätigkeits-/Entscheidungsspielraum mit gesundheitlichen Auswirkungen der Arbeit hat in den letzten Jahren eine unverminderte Aktualität behalten. Es wird ein Fragebogen mit seinen Entwicklungs- und Validierungsbefunden vorgestellt, der sich an diesem Modell orientiert. Sein Einsatz wird als Screeningverfahren für die Abschätzung des Zusammenhangs zwischen Arbeitssituation und Gesundheitsauswirkungen empfohlen. In unabhängigen Stichproben (N = 526) konnte eine stabile Replikation des Zweifaktoren-Modells nachgewiesen werden. Erhöhter erlebter Tätigkeitsspielraum geht mit positivem Beanspruchungserleben und verbesserter Gesundheit einher. Erhöhte Arbeitsintensität ist mit verstärkten gesundheitlichen Beschwerden und erhöhter psychischer Fehlbeanspruchung verbunden. Die empirischen Befunde erbrachten keinen Nachweis der im Modell hypothetisch angenommenen Wechselwirkung zwischen Intensität der Anforderungen und Tätigkeitsspielraum. Differenziertere Modelle und der Einbezug bedingungsbezogener Analysedaten sind erforderlich, um über orientierende Anliegen hinaus Gestaltungsmaßnahmen abzuleiten.
Gütekriterien einer deutschen Fassung des Maslach Burnout Inventory (MBI-D) - Eine Replikationsstudie bei Altenpflegekräften
Authors: Neubach Barbara , Schmidt Klaus-Helmut
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die Testgütekriterien einer deutschen Fassung des ‘Maslach Burnout Inventory’ wurden an einer Stichprobe von 362 Altenpflegekräften untersucht. Die einzelnen Analyseschritte wurden so vorgenommen, daß eine direkte Gegenüberstellung mit den vorliegenden Veröffentlichungen aus dem deutschsprachigen Raum möglich ist. Bei der Dimensionsanalyse mittels vergleichender Modelltestung zeigte im Gegensatz zu anderen Studien ein nicht-orthogonales Drei-Faktoren-Modell die beste Anpassungsgüte. Konvergente und diskriminante Facetten des Konstrukts Burnout konnten aufgezeigt werden. Die Ergebnisse werden diskutiert und Ansatzpunkte zur Verbesserung des Fragebogens aufgezeigt.
Zur ökonomischen Erfassung beruflicher Selbstwirksamkeitserwartungen - Neukonstruktion einer BSW-Skala
Authors: Abele Andrea E. , Stief Mahena , Andrä Miriam S.
Published: April 2003

Zusammenfassung. Der vorliegende Beitrag stellt ausgehend von einem Überblick über bisherige Erhebungsinstrumente zu karrierebezogener Selbstwirksamkeitserwartung eine neue Skala zur Erfassung genereller beruflicher Selbstwirksamkeitserwartungen vor. Die Sechs-Item-Skala wurde im Rahmen der Erlanger Längsschnittstudie BELA-E zur beruflichen Laufbahnentwicklung junger Akademiker und Akademikerinnen konstruiert. Sie wird hinsichtlich ihrer teststatistischen Kennwerte sowie einiger Validitätsaspekte an einer Stichprobe von N = 1500 Hochschulabsolvierenden der Universität Erlangen-Nürnberg untersucht. Die Ergebnisse werden an einer zweiten Stichprobe (N = 430) überprüft. Eine Faktorenanalyse ergibt einen Faktor, der 48,2% der Varianz erklärt. Die Prüfung der konvergenten und diskriminanten Validität und die Validierung der Skala an Außenkriterien ergeben gut interpretierbare Befunde. Die Ergebnisse lassen sich an der zweiten Stichprobe replizieren.
Mentor-Protégé-Beziehungen in Organisationen
Authors: Blickle Gerhard
Published: April 2003

Zusammenfassung. Es wird ein Überblick über die aktuelle Forschung zu Mentor-Protégé-Beziehungen in Organisationen gegeben. Das Konstrukt wird expliziert und gegen vertikale Führungsdyaden, Coaching, soziale Unterstützung am Arbeitsplatz sowie organisationale Sozialisation abgegrenzt. Dann werden entwicklungspsychologische, psychoanalytische und soziobiologische Theorien des Mentorings vorgestellt. Danach werden die vorauslaufenden Bedingungen und Wirkungen von Mentor-Protégé-Beziehungen untersucht. Anschließend wird auf das Problem der geschlechtstypischen Laufbahnentwicklungschancen aus der Mentoring-Perspektive eingegangen. Es werden funktionale Alternativen sowie kompensatorische Maßnahmen vorgestellt. Und schließlich werden die Konsequenzen dieser Befunde für die Personalentwicklung in Organisationen diskutiert.
Organisationales Lernen und Lernende Organisation - ein Überblick zum Stand von Theorie und Empirie
Authors: Kluge Annette , Schilling Jan
Published: April 2003

Zusammenfassung. In diesem Beitrag wird der Versuch unternommen, die vielfältigen Begrifflichkeiten, Richtungen und Forschungsansätze des Organisationalen Lernens (OL) und der Lernenden Organisation (LO) - im Weiteren kurz OL/LO - zu systematisieren und anhand der Empirie zu zeigen, dass es das Organisationale Lernen oder die Lernende Organisation als einheitliche Begriffsbestimmung nicht gibt. Die dem Themenfeld zugrunde liegenden Perspektiven Informationsverarbeitung, Informationstechnologie, Wissensmanagement, strategische Unternehmensführung, Fertigungssteuerung, Unternehmenskultur, Community, Organisationsentwicklung und Mikropolitik werden dazu hinsichtlich ihrer Zielsetzungen, Konstrukte, Aussagen, Operationalisierungen und empirischen Umsetzung vergleichend herausgearbeitet.
Kritische Effekte des Flimmerns auf die visuelle Leistung an selbstleuchtenden Medien
Authors: Ziefle Martina
Published: April 2003

Zusammenfassung. Im vorliegenden Experiment stand die Wirkung des Flimmerns an Bildschirmen im Zentrum der Betrachtung. Geprüft wurde die Leistung in visuellen Suchaufgaben, die an einem Kathodenstrahlmonitor (100 Hz) und an einem Pseudobildschirm mittels Diaprojektion (flimmerfreie Bedingung) dargeboten wurden. An jedem Medium wurde über 75 Minuten kontinuierlich gearbeitet. Zusätzlich zu der Suchzeit und -genauigkeit wurden Blickbewegungen (Fixationsdauer und Anzahl der Sakkaden) erhoben, um eine Detailanalyse der Informationsentnahme vornehmen zu können. Darüber hinaus beurteilten die Versuchspersonen (Vpn) die während der Bearbeitung entstandenen Sehbeschwerden und gaben Präferenzurteile in Bezug auf das Darstellungsmedium ab. Die Ergebnisse zeigten signifikante Interaktionen zwischen der Bearbeitungszeit und der Darstellungsvorlage: Am flimmerfreien Medium zeigte sich am Ende der 75-minütigen Bearbeitung eine Leistungsverbesserung, während sich am Bildschirm eine Abnahme der Sucheffizienz ergab. Diese Leistungsverschlechterung wird mit dem zeitlichen Beleuchtungswechsel an Bildschirmen in Zusammenhang gebracht. Darüber hinaus ließ sich zeigen, dass Bildschirmnutzer sich in dem Ausmaß unterscheiden, in dem sie auf Flimmern mit Sehbeschwerden und einer Leistungsverschlechterung reagieren, was sich an den statistisch bedeutsamen Korrelationen zwischen den Leistungsmaßen und den Sehbeschwerden ablesen lässt.
360°-Feedback - Hinweise für ein best-practice-Modell 1Die vorliegende Untersuchung ist im Rahmen eines Kooperationsprojekts zwischen dem Fachgebiet Arbeits- und Organisationspsychologie der Universität Osnabrück und der Dieter Strametz & Partner GmbH durchgeführt worden
Authors: Runde Bernd , Kirschbaum Dirk , Wübbelmann Klaus
Published: April 2003

Zusammenfassung. 360°-Feedback als formalisiertes System, in dessen Rahmen Führungskräfte Rückmeldungen von Kollegen, Mitarbeitern, und Vorgesetzten erhalten und diese mit der Selbstbewertung vergleichen, gewinnt zunehmend an Bedeutung. An die Stelle der einseitigen Beurteilung des Mitarbeiters durch seinen Vorgesetzten tritt ein Verfahren, das die für die Arbeitstätigkeit des Mitarbeiters relevanten Personen mit einbezieht. Hierdurch werden die unterschiedlichen Rollen der Interaktionspartner und damit verbundene Erwartungen an die beurteilte Person in die Gesamtbetrachtung mit einbezogen. Viele Unternehmen stehen dem Ansatz positiv gegenüber, ohne jedoch Erfahrungen im Umgang mit komplexen Beurteilungssystemen zu haben. Die Ergebnisse aus N=15 halbstrukturierten Interviews mit Führungskräften aus deutschen Unternehmen mit internationaler Ausrichtung liefern erste Hinweise zu erfolgsrelevanten Gestaltungsfaktoren eines solchen Systems.
Flow-Erleben in Arbeit und Freizeit
Authors: Schallberger Urs , Pfister Regula
Published: April 2003

Zusammenfassung. Das flowpsychologische “Paradox der Arbeit” besagt, dass im modernen Alltag die Berufsarbeit die Hauptquelle von Flow-Erlebnissen darstelle, trotzdem aber die Freizeit der Arbeit vorgezogen werde. Dies sei nur durch ein kulturelles Vorurteil erklärbar, das den Blick auf die Realität des Erlebens verstelle. Ziel der vorgestellten Studie ist es, die empirischen Befunde, die zur Formulierung dieses Paradoxes Anlass gaben, in einer Weise zu replizieren, die die angesprochenen Phänomene theoretisch prägnanter sichtbar werden lässt. Zu diesem Zwecke wurde eine sozioökonomisch heterogene Stichprobe von 46 berufstätigen Erwachsenen während einer Woche (Montag bis Sonntag) mit der Experience Sampling Method untersucht. Als Bezugsrahmen diente die Theorie Positiver und Negativer Aktivierung. Es zeigt sich, dass sich die mit dem Flow-Konzept angezielte Erlebnisqualität weitgehend mit Zuständen hoher Positiver Aktivierung deckt und dass in dieser Dimension Arbeit tatsächlich positiver erlebt wird als Freizeit. In der Dimension Negative Aktivierung hingegen wird Freizeit positiver erlebt als Arbeit. Das Paradox der Arbeit erklärt sich dann daraus, dass die Valenz eines Moments in erster Linie durch die Abwesenheit Negativer Aktivierung bestimmt ist. In Bezug auf die Arbeitszufriedenheit ist es jedoch umgekehrt: Sie ist primär vom Ausmaß Positiver Aktivierung abhängig. Die Flow-Psychologie scheint damit auf einen ganz zentralen, bisher eher vernachlässigten Kern längerfristig befriedigender Arbeit aufmerksam gemacht zu haben.
Wird durch die Aggregation von Interviewerdaten die Validität von Einstellungsinterviews unterschätzt?
Authors: Moser Klaus , Reuter Niclas
Published: April 2003

Zusammenfassung. Es wird untersucht, ob die übliche Vorgehensweise bei der Validierung von Einstellungsinterviews zu einer Unterschätzung der Validität führt, und ob die alternative Vorgehensweise nach Dreher, Ash und Hancock (1988) , die eine Berücksichtigung von Interviewereffekten (z. B. differenzielle Mildeeffekte) vorsieht, zu einer angemesseneren Abschätzung der tatsächlichen Validität von Interviews führt. Hierzu wurden sowohl ein Vergleich zwischen den beiden Berechnungsmethoden anhand eines “realen” Datensatzes vorgenommen als auch mehrere Monte-Carlo-Analysen durchgeführt, in denen beispielhaft Mildetendenzen systematisch variiert wurden. Sämtliche Analysen ergaben allenfalls marginale Unterschiede zwischen den beiden Validierungsmethoden. Abschließend werden Hinweise berichtet, dass die Auswertungsmethode nach Dreher et al. (1988) in der Hauptsache Stichprobenfehler ausnutzt. Insgesamt lässt sich somit festhalten, dass auch diese Auswertungsmethode das Problem der geringen Validität unstrukturierter Einstellungsinterviews nicht zu beseitigen vermag.
Emotionen bei der Büroarbeit am PC: Ein Test der “affective events“-Theorie
Authors: Wegge Jürgen , Neuhaus Ludger
Published: April 2003

Zusammenfassung. Nach der “affective-events“-Theorie von Weiss und Cropanzano (1996 ) führen bestimmte Merkmale von Arbeitstätigkeiten (z. B. Grad der Autonomie, hohe Arbeitsbelastung) zum Auftreten bzw. Ausbleiben spezifischer Ereignisse, die unterschiedliche Emotionen bei der Arbeit (z. B. Stolz, Ärger) auslösen. Die Art und Intensität der Emotionserlebnisse ist zudem von Persönlichkeitsmerkmalen mitbestimmt, insbesondere von der negativen und positiven Affektivität (NA und PA). Kernaussage der Theorie ist, dass die Messung von Arbeitszufriedenheit um eine Analyse spezifischer Emotionen zu ergänzen ist, weil Maße der Arbeitszufriedenheit überwiegend kognitiv basiertes Handeln, nicht aber affektiv basiertes Handeln (z. B. Hilfeverhalten) erklären. Diese These wurde in einer Querschnittstudie mit 68 Universitätsmitarbeitern überprüft. Hierbei standen Emotionserlebnisse bei der Arbeit mit dem PC im Mittelpunkt. Der eingesetzte Fragebogen erfasste zudem die Identifikation mit der Organisation, Gesundheitsbeschwerden und sechs Formen der Arbeits(un)zufriedenheit nach dem Modell von Bruggemann (1976 ). Die Ergebnisse stützen die zentrale Aussage der Theorie mit Blick auf Hilfeverhalten und Gesundheitsbeschwerden, nicht jedoch für die organisationale Identifikation, weil diese eher mit der Arbeitszufriedenheit kovariiert. Darüber hinaus können die Emotionsunterschiede auch nach dem Bruggemannmodell interpretiert werden, weil stabilisiert arbeitszufriedene Personen besonders wenige negative Emotionen erleben. Die Form der Arbeits(un)zufriedenheit hängt zudem mit dem Status in der Organisation, dispositionellen Unterschieden (PA und NA) und verschiedenen Arbeitsmerkmalen zusammen. Ferner ist die Art der Arbeits(un)zufriedenheit auch für Hilfeleistungen, Gesundheitsbeschwerden und die Identifikation mit der Organisation von Bedeutung. Eine Integration der anglo-amerikanischen und deutschen Arbeitszufriedenheitsforschung auf Basis einer genaueren Analyse spezifischer Emotionserlebnisse bei der Arbeit erscheint daher theoretisch wie praktisch sehr lohnend.
Den Jahren Leben und nicht nur dem Leben Jahre geben
Authors: Scheumann Hans
Published: April 2003

Zusammenfassung. ALTER bekommt auf dem Weg unseres Landes in das 21. Jahrhundert verstärkte Wichtung. Die Frage nach Gesundheit, Vitalität und Wohlbefinden bei längerer Lebensspanne, nach Kompetenz und Lebensqualität im Alter führte in Wolfsburg zu einem Konzept moderner ganzheitlicher Gesundheitsförderung, das in einem Modellprojekt BAUHOF - Zentrum für aktive Gesundheitsförderung e. V. Wolfsburg seit Januar 1998 seine praktische Erprobung findet. Ausgehend von der lebenslangen Aufgabe, Gesundheit ganzheitlich zu “erzeugen”, wird dieser auf ganzheitliche Aktivität orientierende Aspekt insbesondere als Wahrnehmung von Eigenverantwortung in Vorbereitung auf das höhere Alter umrissen. In Anbetracht der bei älteren Menschen anliegenden unterschiedlichen Biographieverläufe, der differenten Dynamik von Veränderungen im Alternsgang, unverkennbar zunehmenden gesundheitlichen Risiken, wird für den Personenkreis mit Führungsverantwortung für ältere Menschen in Vereinen, Gemeinschaften, Institutionen und Projekten eine speziell gerontologisch orientierte Qualifikationserweiterung als notwendig angesehen. Aus Ansätzen und ersten Ergebnissen heraus wird geendet: Aktives Altern - Alter hat Zukunft.
Musik und Begräbnis - Musiktherapie und Trauer 1Vortrag und Workshop auf dem Musiktherapie-Symposion am 8./9. Mai 1999 in der Wiener Internationalen Akademie für Ganzheitsmedizin.
Authors: Hörmann Karl
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die Verdrängung und Kommerzialisierung des Todes gilt als Ursache vieler psychiatrischer Krankheiten. Die weitgehend fehlende soziale Stützfunktion begünstigt pathologisches Trauern und macht die Einrichtung von Hinterbliebenenbetreuung erforderlich. Angesichts der Alterspyramide und aufgrund des Wandels in der Einstellung zu Tod und Trauer ist mit einer zunehmenden Aktualisierung dieses Problems zu rechnen. Bereits die Auswahl von Begräbnismusik führt zu ständigen Konflikten. Der Kirchenmusiker sieht sich oftmals mit Trends konfrontiert, die dem Selbstverständnis seiner Institution wie auch seinem künstlerischen Anspruch zuwiderlaufen. Das komplexe Problem läßt sich mit Mitteln polarer Musikpsychologie behandeln: Es gilt sowohl unter den veränderten Sinnkonzepten Fragen zur Musikauswahl, Interpretation und Improvisation bei der Begräbnisfeier aufzugreifen als auch die Funktionalisierung von Musik mit entsprechend dechiffriertem Gehalt und mit geeigneten Verfahren des rezeptiven und aktiven Umgangs mit Musik in der Hinterbliebenenbetreuung zu entwickeln. Diese sollte künftig als spezielles Berufsfeld im Sinne von Musiktherapie als angewandter Musikpsychologie etabliert werden.
Die italienische Tarantella und ihre tanztherapeutischen Interventionsmöglichkeiten bei Grundschulkindern mit Hyperkinetischem Syndrom
Authors: Bertolaso Yolanda
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die Problematik des sogenannten Hyperkinetischen Syndroms nimmt in deutschen Familien und Schulen immer mehr Raum ein. Die oftmals ungenügend über dieses Syndrom aufgeklärten Hausärzte greifen rasch zu Psychostimulantia, im besten Fall wird zusätzlich verhaltenstherapeutisch gearbeitet (wobei die Kinder wiederum nur sitzen …). In der jüngeren Fachliteratur zur Psychomotorik finden sich allerdings einige sehr erfreuliche Ansätze, die auch der Individualität des hyperkinetischen Kindes gerecht werden. Die handlungsaktivierende Tanztherapie nach Karl Hörmann , verstanden als angewandte Tanzpsychologie, basierend auf dem kognitionspsychologischen Ansatz nach A. Beck, kann hier als nonverbale, künstlerische Therapie Entscheidendes leisten. Appellierend an die den Kindern innewohnenden positiven Elemente wie Kreativität und Humor, werden die Problemfelder, unter denen die Kinder leiden, peu à peu tänzerisch umstrukturiert, indem diese erst einmal mit ihrer spezifischen Problematik vertraut gemacht werden. Die italienische Tarantella bietet sich sowohl aufgrund ihrer musikalischen und offenen tänzerischen Struktur als auch aufgrund ihres historischen Hintergrundes für ein solches Setting an.
Ines - eine Patientin mit paranoider Schizophrenie im Therapiekonzept der Integrativen Maltherapie
Authors: Steinbauer Maria , Laure Sonja , Taucher Johann , Zapotoczky Hans Georg
Published: April 2003

Zusammenfassung. Anhand einer Patientin, die unter der Symptomatik einer paranoid halluzinatorischen Psychose litt, wird die psychodynamische Entwicklung, der Krankheitsverlauf und die Therapieentwicklung im Konzept der Integrativen Maltherapie beschrieben. Das Ineinandergreifen von kreativen und familientherapeutischen Interventionen ermöglichten die Entwicklung einer therapeutische Beziehung, auf deren Basis einzel- und familientherapeutische Interventionen fruchtbar werden konnten. Über die Bilder, die Ines in der Malgruppe verfaßte, gelingt es ihr eine therapeutische Beziehung aufzunehmen, - zunächst auf Bildebene - sich mit dem Erleben in der Psychose auseinanderzusetzen und ihre chaotisch erlebte Welt zu ordnen. Nach Wiederherstellung eines guten Realitätsbezugs wird eine Konfrontation mit dem pathogenen Familienmuster möglich. Ines wird sich der symbiotischen Verflechtung mit ihrem Vater bewußt und kann schließlich die Rolle als Symptomträger in einem pathogenen Familiensystem verlassen.
Künstlerische Therapien und soziale Kompetenzen. Zu unterschiedlichen Therapieformen in der Sozialpsychiatrie Dies ist die Schriftform eines Vortrags, den ich im Rahmen der Mittwochskolloquien der Universitätsklinik für Psychiatrie und Psychotherapie Tübingen am 16. Juni 1999 gehalten habe.
Authors: Rotter Frank
Published: April 2003

Zusammenfassung. Im Kontext der Sozialpsychiatrie ist es primär die Sozialtherapie, die der Förderung und Entwicklung sozialer Kompetenzen dient. Um näher als üblich den Grad des Kompetenzgebrauchs zu identifizieren, wird in spezifischer Weise das Stufenkonzept der Moralentwicklung von Kohlberg herangezogen. Eine Einzelfallstudie zur Musikpsychotherapie hat ergeben, daß diese Kriterien auch hier greifen, was der Koordinierbarkeit dieser beiden unterschiedlichen therapeutischen Orientierungen zugute kommt. Gemeinsames Ziel ist, die Patienten aus ihren Abhängigkeiten von Primär(gruppen)beziehungen herauszuführen. Diesem Ziel dienen auch Kombinationen von künstlerischen Therapien mit Familientherapie. Der Autor verpflichtet Sozialpsychiatrie auf einen Spannungsbogen zwischen Körperbezug und gesellschaftlicher Orientierung und schließt mit dem in Deutschland aktuellen Thema Schreiben und Lesen in psychischen Krisen.
Qualität, Bildung und Schule
Authors: Oelkers Jürgen
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die Verwendung des Begriffs “Qualitätssicherung” wird als pädagogischer Slogan, “stark im Appellcharakter, schwach in der Bezeichnungsfähigkeit”, entlarvt. Wird nach der Qualität von Schulen gefragt, ist nach der Systemgeschichte der Schule zu fragen. Blickt man im deutschsprachigen Bereich über die Landesgrenze hinaus, wird am Beispiel der Schweiz deutlich, daß noch vor 200 Jahren eine heute kaum vorstellbare Not abgewendet werden mußte. Als Hoffnungsträger zur Lösung von Problemen wie die Ausbildung der Lehrkräfte, deren Anstellungsverhältnisse, die Sicherung des Schulbesuchs und staatliche Schulaufsicht sollte die Qualitätssicherung eine Steigerung des Niveaus der Schulen herbeiführen. Unerprobte Modetrends der Schulreform werden in Analogie zu durchgefallenen Premieren im Theater als Flops bezeichnet, “die entweder die Realität nicht erreichen oder an ihr scheitern”. Und analog dazu wird davon ausgegangen, daß dies mit der Rede über “Qualitätssicherung” ebenso ausgehen werde. Am Beispiel von fünf Schulreformen und deren Schicksal wird die Diskrepanz zwischen Realität und utopischem Wunschdenken aufgezeigt.
Aspekte des Leiberlebens in der Kontaktimprovisation
Authors: Kirschner Werner
Published: April 2003

Zusammenfassung. Kontaktimprovisation zählt im Bereich des Tanzes zu einer der bedeutendsten Stilrichtungen der Postmoderne. Auf dem Hintergrund des postmodernen Tanzes werden allgemeine Kennlinien der Kontaktimprovisation heraus gearbeitet und die Bedeutung von Kontaktimprovisation in der gegenwärtigen Tanzkultur erläutert. Im Zentrum der vorliegenden Studie steht das “Innenleben” von Tänzern und Tänzerinnen, wobei folgende Fragestellungen be-antwortet werden sollen: Welche Formen von Leiberleben werden von Menschen, die in unterschiedlichem Ausmaß Erfahrung mit Kontaktimprovisation gemacht haben, berichtet? Kommt es zu einer Verbesserung einzelner Aspekte des Leiberlebens? Wird durch Kontaktimprovisation die Bewußtheit für das Zusammenspiel von psychischen und körperlichen Prozessen erweitert? Werden durch Kon-taktimprovisation Selbsterfahrungsprozesse initiiert? Welche Bedeutung spielt die nonverbale Beziehung für die Selbsterfahrung? Forschungsmethodologisch wird in Modifikation des von Groeben (1986) konzipierten “Zwei-Phasen-Modells” eine Methodenintegration von qualitativen und quantitativen Verfahren angewendet. Dabei wird auf der Grundlage der inhaltsanalytischen Auswertung mehrerer narrativ geführter Interviews ( Mayring, 1990 ) ein Fragebogen konstruiert der verschiedene Aspekte des Leiberlebens erfaßt.
Herkunft und Charakter des Tanzes Pyrrhiche
Authors: Douka Stella , Mouratidis (Thessaloniki) Yiannis
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die Pyrrhiche war der wichtigste Kriegstanz im antiken Griechenland. Er wurde als Einzel- und Gruppentanz getanzt. Wer ihn tanzte, mußte eine exzellente physische Kondition und außerordentliches Geschick in der Handhabung der Waffen haben. Es ist bekannt, daß die Pyrrhiche Teil der Panathenäischen Spiele von Athen war und von Tänzern geprobt wurde. Die Pyrrhiche war ein Motiv in der Kunst und Literatur, oft im mythologischen Zusammenhang. Berühmte Pyrrhiche-Tänzer waren die Koureten und Amazonen, die zu Ehren der Artemis tanzten. The Pyrrhiche war ein wichtiger Bestandteil des Alltagslebens, der Erziehung und des Rituals.
Historische Tänze in der Tanztherapie
Authors: Bertolaso Yolanda
Published: April 2003

Zusammenfassung. Historische Tänze sind in der Tanztherapie ein zu Unrecht vernachlässigtes Medium. Am Beispiel der Pavane wird die Bedeutung dieser Tänze im klinischen Bereich veranschaulicht. Weiterhin soll gezeigt werden, welche erfolgreichen Interventionsmöglichkeiten künstlerische Therapien bieten, selbst wenn das eingesetzte Medium aufgrund klinischer Gegebenheiten nur in stark reduzierter Form zur Anwendung kommt. Die Pavane bietet über die Sublimierung des Gehens ausgezeichnete Chancen für Patienten/Klienten mit depressiven Störungen.
Musik durch Bewegung und Bewegung durch Musik
Authors: Hökelmann Anita , Blaser Peter , Ellenberger Wolfgang
Published: April 2003

Zusammenfassung. Die Theorie zur Wechselwirkung zwischen auditiven Wahrnehmung und motorischen Reaktionen bildet die Basis zur Annahme, dass zwischen musikerzeugenden Bewegungen und Bewegungsinterpretation von Musik ein existentieller Zusammenhang besteht. Durch das Bewegungsverhalten des Pianisten wird ein Klangbild erzeugt, welches die Tänzerin als motoakustische Information aufgreift. Dieses Klangbild enthält bewegungsdefinierende Merkmale und dient als Orientierungsgrundlage für die Bewegungsgestaltung. Es lassen sich Ähnlichkeiten zwischen den musikerzeugenden (Pianist) und den musikgestaltenden Bewegungsparametern (Tänzerin) in unterschiedlich definierten Räumen anhand der Körpergeometrie nachweisen. Daraus resultiert die Annahme, dass durch die “Handschrift” des Musikers eine Tanzchoreographie wesentlich geprägt wird.