bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Review of Type Specimens of the Meadow Lizards Darevskia (praticola) Complex (Sauria: Lacertidae)
Authors: Doronin I.V.
Published: February 2019

The paper provides data on the current location of the type specimens of Darevskia (praticola) complex as of March 2016: Lacerta praticola Eversmann, 1834 (storage holotype place (on monotype) is unknown), Lacerta vivipara stenolepis Nikolsky, 1911 (holotype for monotypes – ZISP 7203, location unknown), Lacerta praticola pontica Lantz et Cyren, 1918 (lectotype – ZISP 22853, paralectotypes – ZISP 5279, 5280, 22847, 22852.1-2, 22854), Lacerta praticola hungarica Sobolewsky, 1930 (location lectotype and paralectotypes ZISP 9814 unknown, paralectotypes – ZMMU R 2538), Lacerta plicata Bartenef et Reznikova, 1931 (holotype (on monotypes) – ZISP 15204), Darevskia praticola hyrcanica Tuniyev, Doronin, Kidov et Tuniyev, 2011 (holotype – SNP 1473.5, paratypes – SNP 1473.0-19, ZISP 12301, 12630, 12632-12635), Darevskia praticola loriensis Tuniyev, Doronin, Tuniyev, Aghasyan, Kidov et Aghasyan, 2013 (holotype – SNP 1568.9, paratypes – SNP 1569.1-19, ZISP 17075). The history of description of all known forms of the complex is given. L. praticola pontica has been described in 1918, not in 1919.
Ultrastructure of Neoblasts in Turbellarian Geocentrophora wagini Timoshkin, 1984 (Lecithoepitheliata: Plathelminthes)
Authors: Drobysheva I.M.
Published: February 2019

Acoelomorpha and Plathelminthes have a unique system of stem cells (neoblasts), which is believed to represent a common proliferative compartment of somatic and germ line cells. Meanwhile, on the electron-microscopic level, these cells are not studied in most taxa of Turbellaria. In this study, I describe the ultrastructure of neoblasts in Geocentrophora wagini Timoshkin, 1984 (Lecithoepitheliata, Plathelminthes), an endemic turbellarian from Lake Baikal. The neoblast-like cells showed a high nucleus/cytoplasm ratio. The cytoplasm revealed the features of undifferentiated cells. Particularly, there were free ribosomes and mitochondria, while other organelles were rare and did not occur in all the cells studied. Based on their cytoplasmic and nuclear organization, three main types of parenchymal neoblasts have been distinguished. In type 1, the nuclei had a complex, highly branched configuration. The peripheral heterochromatin was not developed. A large loose structure of fibrous nature and a tiny Golgi apparatus with several secretory granules could be observed in the type 1 neoblast cytoplasm. The nuclei of the type 2 neoblasts had much simpler outlines than those of type 1, despite some processes or invaginations. The poor development of peripheral condensed chromatin was observed and distribution density of the heterochromatin clumps tended to be slightly higher, as compared to type 1. A cluster of small dense granules or a little loose body occasionally could be seen in the proximity to nuclear membrane. Type 3 neoblasts had the most compact nuclei and their heterochromatin was seen as large, irregular clumps of extremely high electron density. Many of these clumps were connected with each other and with the nuclear membrane. The scarce cytoplasm contained only mitochondria and ribosomes. Undifferentiated cells in the gastrodermis were similar to the type 2 neoblasts in the parenchyma. For the first time outside Tricladida special structures were found in the neoblast cytoplasm. These loose fibrous bodies and clusters of granules are likely to be functionally identical to the planarian chromatoid bodies. The obtained results contribute to the comparative morphology of the stem cells in flatworms and basic Bilateria and confirm the heterogeneity of the proliferative compartment in Turbellaria.
Possible the Future of the Aral Sea Residual Water Bodies Fauna
Authors: Micklin P. , Aladin N.V. , Plotnikov I.S. , Ermakhanov Z.K.
Published: February 2019

The Aral Sea, a large saline terminal lake in Central Asia, since 1960 dries quickly, and by September 2009 it had separated into four residual water reservoirs. The maximum water level decline exceeded 26 m, the surface area has decreased by 88% and water volume by 92%. Salinity increased by more than 20-fold. Prior to the modern recession, the Aral Sea experienced a number of water level declines and subsequent recoveries over the last 10 millennia. The main causative factor until the 1960s was the periodic westward diversion of the Amu Dar’ya towards the Caspian Sea by both natural and human forces. Modern regression is the result of irrigation development and has caused many severe problems. To restore the Aral Sea to its present state would be very difficult, if not impossible, in the foreseeable future. However, a partial restoration of its separate parts is possible. Completed in 2005 project has allowed to raise the level of the Small (northern) Aral Sea and further reduce its salinity. In the paper are discussed plans for further rehabilitation of the Small Sea and possible restoration of some parts of the Large (southern) Aral Sea.
Salmon migration and fertility in East Germany – An analysis of birth dynamics around German reunification
Authors: Kreyenfeld Michaela , Vatterrott Anja
Published: February 2019

This paper uses rich administrative data from the Deutsche Rentenversicherung (German Pension Fund) to describe changes in the timing and the spacing of births that occurred in the period following German reunification. We examine differences in the birth dynamics of East Germans, West Germans, and women who migrated between the two parts of Germany in these years. As the pension registers provide monthly records on whether a person is living in East or West Germany, they also allow us to examine the role of regional mobility in birth behaviour. In particular, we test the “salmon hypothesis”, which suggests that migrants are likely to postpone having a child until after or around the time they return to their region of origin. Our investigation shows that a large fraction of the cohorts born in 1965-74 migrated to West Germany after reunification, but that around 50% of these migrants returned to East Germany before reaching age 40. The first birth risks of those who returned were elevated, which suggests that the salmon hypothesis explains the behaviour of a significant fraction of the East German population in the period following German reunification.

Zusammenfassung

In diesem Beitrag werden die Registerdaten der deutschen Rentenversicherung verwendet, um die Übergänge zum ersten Kind und das „Spacing“ weiterer Kinder in der Zeit nach der Wiedervereinigung zu beschreiben. Wir untersuchen dabei das Geburtenverhalten von ostdeutschen und westdeutschen sowie jenen Frauen, die zwischen den beiden Landesteilen migriert sind. Da in den Rentenregistern monatsgenaue Angaben zum Wohnort enthalten sind, erlauben sie es den Zusammenhang von räumlicher Mobilität und Geburtenverhalten zu analysieren. Insbesondere untersuchen wir die „Salmon Hypothesis“ (Lachshypothese), der zufolge Geburten bis zur Rückkehr der Migrantinnen in ihre Herkunftsregion aufgeschoben werden. Unsere Analysen zeigen, dass ein erheblicher Teil der ostdeutschen Frauen der Geburtsjahrgänge 1965-74 nach Westdeutschland migrierte, jedoch bis zum Alter 40 etwa 50% von ihnen nach Ostdeutschland zurückgekehrt sind. Die Erstgeburtenraten der Rückkehrerinnen sind erhöht, was darauf hinweist, dass die „Salmon Hypothesis“ das Verhalten eines großen Teils der Ost-West-Migrantinnen beschreiben kann.
Neue Organisationsformen der chilenischen Arbeiterklasse während der Unidad Popular
Authors: Meschkat Klaus
Published: February 2019

Wie soll man aus den Niederlagen der revolutionären Bewegung lernen? Das „Lehrstück" Chile drängt diese Frage auf - und die'leichten Lösungen sind rasch bei der Hand. Kaum eine der Parteien und Organisationen, die sich als revolutionär verstehen, hat darauf verzichtet, ihre Linie auf den chilenischen Fall anzuwenden. Meist wurde dann gelernt, was man ohnehin im voraus wußte: Schuld an der chilenischen Tragödie war der Umstand, daß diese oder jene Strategie, die unfehlbar zur sozialistischen Revolution führt, in Chile keine Protagonisten gefunden hat, oder daß sie dort nicht genügend stark waren, oder daß die Genossen Fehler begingen, wodurch die prinzipielle Richtigkeit ihrer Politik sich praktisch nicht bewährenkonnte.
Der soziale Konflikt in der Regierungszeit der Unidad Popular
Authors: Hinkelammert Franz
Published: February 2019

Dem Programm, mit dem Allende die l:!tüdad Popular in den Präsidentschaftswahlen von 1970 in Chile an die Regierung brachte, sah man nicht ohne weiteres an, wieviel Konfliktstoff es in sich barg. Es stellte sich als ein revolutionäres Programm vor, suchte aber seine Verwirklichung innerhalb des Rahmens der in Chile geltenden Gesetzlichkeit. In seiner vorsichtigen Formulierung sprach das Programm auch nicht davon, den Sozialismus aufbauen zu wollen. Es versprach vielmehr, Grundlagen für den Aufbau des Sozialismus zu schaffen. Die Entscheidung darüber, ob auf diesen Grundlagen der Sozialismus aufgebaut werden solle, würde daher frühestens erst bei den nächsten Präsidentschaftswahlen im Jahre 1976 gefallen sein. Die wirtschaftlichen Maßnahmen, die diese Revolution innerhalb der Gesetzlichkeit ankündigte, bauten daher auch zum großen Teil auf bereits unter vorhergehenden Regierungen begonnenen Reformprojekten auf. Soweit diese Maßnahmen hierüber hinausgingen, bewegten sie sich in einer Richtung, in der - zumindest scheinbar - kein besonderer Widerstand der christdemokratischen Partei zu erwarten war, die die größte unter den Oppositionsparteien war.
Reformismus oder Sozialfaschismus?
Authors: Von Plato Alexander
Published: February 2019

Der für meine Antwort zur Verfügung gestellte Raum ist klein und meine V orbereitungszeit kurz - deshalb will ich sofort zu:tfl Kem der Auseinandersetzung kommen und nur am Rande auf unwissenschaftliche Fälschungen und die teilweise pfäffische Polemik (1) Kadritzkes eingehen. Der Kern, um den es geht, scheint mir folgender zu sein: Ist die Politik der sozialdemokratischen Führer seit 1914 im Wesen eine Politik des Imperialismus, die große Teile der Arbeiterklasse mithilfe reformistischer Phrasen und in Phasen relativer Stabilität auch mit tatsächlichen Zugeständnissen an den kapitalistischen Staat ketten soll - oder eine Politik des Reformismus, wie Kadritzke meint. Welche Politik betreibt eine sozialdemokratische Parteiführung, wenn das System, mit dem sie auch materiell verwachsen ist, in tiefe ökonomische und politische Krisen gerät und nur noch durch den brutalen Terror über die Arbeiterklasse seine Herrschaft aufrechterhalten kann? Konkret: wie verhielt sich die SPD-Führung zwischen 1928 bis 1933 während der umfassenden Krise und schließlich während des drohenden Faschismus? War der Terrorismus der SPD-Führer nur der widersprüchliche Ausrutscher von Reformisten oder die klare Antwort auf die Alternative: ,,Ja" zum immer terroristischer werdenden Staat oder „Ja" zum Kampf um Reformen, auch mit Kommunisten, um demokratische Rechte und gegen die ökonomische Verelendung im bürgerlichen Staat? Niels Kadritzke bezeichnet die Politik der SPD-Führung in seinem Aufsatz als reformistisch.
Zur Ideologiekritik der lateinamerikanischen Theorien der Unterentwicklung
Authors: Hurtienne Thomas
Published: February 2019

Die wissenschaftliche Diskussion um die Ursachen der Unterentwicklung der Länder der Dritten Welt und der Peripherie Europas ist Anfang der 70er Jahre in ein neues Stadium getreten. Der forcierte Kapitalakkumulationsprozeß in Brasilien, Mexiko, Iran und den Exportökonomien Südostasiens rückte schlagartig die Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen kapitalistischer Industrialisierung in der Dritten Welt in den Mittelpunkt der empirischen und theoretischen Arbeiten der verschiedenen ,Schulen' der Theorie der Unterentwicklung. Während die Vertreter der nordamerikanischen Modernisierungstheorien die hohen Wachstumsraten der Industrieproduktion in zentralen Peripherieländern wie Brasilien als Bestätigung ihrer gradualistischen Entwicklungskonzeption (Unterentwicklung als gradueller Entwicklungsrückstand wird durch massiven Kapital- und Technologiezufluß aufgehoben) interpretieren konnten (Baer 1973, Chenery 1972) (2) und die Vertreter der strukturalistischen Schule der Nationalökonomie in Lateinamerika (UNO-Wirtschaftskommission für Lateinamerika ECLA, Furtado, Pinto) rapide Industrialisierung ohne Strukturreformen (Agrarreform, Einkommensumverteilung) als Widerlegung ihres Unterkonsumtionsansatzes hinnehmen mußten (CEPAL/ECLA 1969, Furtado 1969, 1972), geriet die lateinamerikanische Theorie der strukturellen Abhängigkeit in ihre strukturelle Krise.
Inflation und Krise der Kapitalverwertung
Authors: Altvater Elmar , Hoffmann Jürgen , Künzel Rainer , Semmler Willi
Published: February 2019

Noch vor einigen Jahren waren sich die bürgerlichen Ökonomen „eigentlich ganz sicher: Eine Weltwirtschaftskrise wie in den dreißiger Jahren wird es nie wieder geben. Die Kenntnis der ökonomischen Zusammenhänge ist heute so weit fortgeschritten und das wirtschaftspolitische Instrumentarium so erweitert und verfeinert, daß derartige Katastrophen verhindert werden können." Eine solche Euphorie ist offensichtlich neuerdings angesichts weltweiter Krise bei anhaltender Inflation einer pessimistischeren Betrachtungsweise der kapitalistischen Realität gewichen, seitdem jene „ökonomischen Rezepte, auf die wir uns so lange verlassen haben (und verlassen konnten), versagen, weil es gilt, Inflation und Arbeitslosigkeit gleichzeitig zu besiegen" (1 ). über die tieferen Ursachen dieser Entwicklung macht sich die bürgerliche Öffentlichkeit wiederum wenig Gedanken: Soziale Unruhen, rücksichtslose Verteilungskämpfe, das Ölkartell der arabischen Länder und die Paralyse des Staates „machen eine konsequente Politik zur Stabilisierung der Beschäftigung und des Geldwerts nahezu unmöglich ... "(2). Die Gleichzeitigkeit von Inflation und Stagnation bzw. Krise (mit der sie begleitenden Arbeitslosigkeit) war in der Tat in der keynesianischen Wirtschaftstheorie, die jahrzehntelang das Dogma jedes Wirtschaftspolitikers und -journalisten war, nicht vorgesehen.
Das System der sozialen Sicherung in der BRD
Authors: Fuhrke Monika , Heimann Siegfried
Published: February 2019

Wie schon aus der Darstellung zur Gewerkschaftspolitik hervorgeht, bekommen die Sozialleistungen heute in der Krise zunehmend Bedeutung, indem sie einerseits immer mehr die materielle Existenz der Arbeiterhaushalte bestimmen, andererseits durch die Art der individuellen, am Lohn orientierten Vergabe, die die bereits vorhandene Konkurrenz noch weitertreibt.Die Einschätzung der verschiedenen Maßnahmen der Bundesanstalt für Arbeitslosenversicherung und Arbeitsvermittlung ist auch im Zusammenhang mit der SPD-Reformpolitik von Interesse.Besonders gilt jedoch, die Entwicklungsbedingungen des Sozialsystems einzuschätzen, um auf der einen Seite sich nicht in einer durch nichts gerechtfertigten sozialstaatlichen Sicherheit zu wiegen, auf der anderen Seite aber auch nicht sofort jeder von der Presse heraufbeschworenen Assoziation zur Krise von 1929 aufzusitzen.Bevor daher eine Darstellung und Analyse des sozialen Systems der Bundesrepublik erfolgt, soll deswegen zunächst im historischen Zusammenhang dargestellt werden, welches die Bedingungen für den Aufbau einer Arbeitslosenversicherung in den 20er Jahren waren, welche Haltung besonders die Gewerkschaften dazu einnahmen und welches die Ursachen des Zusammenbruchs der sozialen Sicherung in der Weltwirtschaftskrise waren.Der folgende Teil beschreibt zunächst im Einzelnen die Arbeitsmarktpolitik in den 50er und 60er Jahren, um dann die veränderte Wirkung der Maßnahmen der Bundesanstalt für Arbeit in der Krise zu untersuchen. Zum Schluß sollen einige daraus resultierende Schlußfolgerungen für die Haltung der Gewerkschaften in der Krise gezogen werden.
Wirtschaftskrise und Krise der Gewerkschaftspolitik
Authors: Funke Hajo , Neusüß Christel
Published: February 2019

Daß die längste und tiefste Krise im Nachkriegs-Deutschland, daß Massenarbeitslosigkeit, sich verschlechternde Arbeitsbedingungen und der Druck auf den Arbeitslohn bisher, von Ausnahmen abgesehen, ohne nennenswerte Widerstandsaktionen von den westdeutschen Lohnabhängigen hingenommen wurden, bedarf der Erklärung. Allzuleicht sehen sich sonst diejenigen bestätigt, die ja schon immer gesagt  haben, kapitalistische Krisen seien nicht etwa  die Grundlage der Entwicklung von Klassenbewusstsein. Gerade bei Teilen der Sozialdemokratie und auch innerhalb der Gewerkschaften spricht man über einen Rechtsruck in der Arbeiterschaft und insbesondere bei den Angestellten. Am gesellschaftlichen Fortschritt orientierte aktive Gewerkschafter klagen über Resignation in den Betrieben, über mangelnde gewerkschaftliche Aktivität, über Ausländerfeindlichkeit, über mangelnde Solidarität, über politisches Desinteresse der Kollegen. Die Phase zu Ende der 60er und Anfang der 70er Jahre wird demgegenüber oft als eine leider vergangene Phase beschrieben, die an Reformen orientiert war und zu politischen Aktivitäten anhielt.
Das neuste Problem des Klassenkampfs - Der Kampf gegen die Abbildtheorie
Authors: Neusüss Arnhelm , Unger Frank
Published: February 2019

Der in der Nummer 16 der „Probleme des Klassenkampfs" vorgeführten endgültigen Vernichtung der „Abbild- oder Widerspiegelungstheorie" (1) möchten wir einige kritische Anmerkungen nachschicken. Vorab sei bemerkt: wir stimmen mit den Autoren darin überein, daß „Kritik an einer falschen Theorie im Marxismus kein Sakrileg" bedeuten kann, und würde dabei gar Kritik geübt „an den sozialistischen Staaten". Selbst das Rütteln an einem ihrer ideologischen „Eckpfeiler", das diese Staaten erschüttern könnte, würden wir, wenn es der Wahrheitsfindung dient, so wenig scheuen wie die kritischen Autoren. Und ebenso wenig wären wir bereit, ein - bei wem auch immer - etwa „in den westlichen Ländern aufkeimendes Bedürfnis nach einer marxistischen Wissenschaftskritik" zu beschneiden, und wir würden, wenn denn solches Bedürfnis durch eine „unkritisierte Abbildtheorie ... in die Irre geleitet" wird, die dann dringende Kritik sogar, im Gegensatz zu den Kritikern, ,,leichten Herzens" vornehmen (2).
Der Zionismus und sein Popanz
Authors: Machover Mosche , Offenberg Mario
Published: February 2019

Acht Jahre sind seit dem Beginn der Besetzung der im Junikrieg 1967 eroberten Gebiete durch Israel vergangen. Die palästinensische Befreiungsbewegung hat einen großen Aufschwung genommen und wurde zu einem nicht mehr wegzudenkenden Faktor bei jeder Diskussion über die Perspektiven der Palästinafrage und des Nahostkonfliktes. Die relativen Erfolge der arabischen Armeen über Israel im Oktoberkrieg 1973, die wirtschaftliche und ideologische Brüchigkeit des israelische Staates und schließlich die veränderte Haltung der USA und der westeuropäischen Staaten gegenüber den arabischen Staaten - mit der damit verbundenen zwangsläufig erfolgenden Nuancenverschiebung in der Frage der israelisch-arabischen Konfrontation - offenbaren überdeutlich die innen- und außenpolitische Schwächung der Position Israels. Die Isolierung Israels, die in der UNO symbolisch in den 104 Stimmen für die Palästina-Resolution zum Ausdruck gekommen ist, hat international gesehen nicht nur in den Ländern der III. Welt und Osteuropas, sondern in unterschiedlichem Maße auch in der westlichen Hemisphere stattgefunden: die Bundesrepublik ist hiervon nicht ausgenommen.
Navike učenja i uspješnost učenika srednje škole u nastavi biologije
Authors: Gucek Martina , Labak Irena
Published: February 2019

Istraživanje je provedeno s ciljem ispitivanja navika učenja kod učenika srednje škole te utvrđivanja razlika u navikama učenja između učenika različitog spola i nastavnog programa. Istraživanjem se također nastojalo utvrditi postoji li povezanost navika učenja sa uspjehom učenika. Istraživanje se provelo školske godine 2016./2017. na uzorku od 73 učenika drugih razreda tehničke škole i prirodoslovne gimnazije Ruđera Boškovića u Osijeku podijeljenih u četiri skupine (učenice gimnazijskog programa GŽ, učenici gimnazijskog programa GM, učenice smjera ekološki tehničar ETŽ te učenici smjera ekološki tehničar ETM). Istraživanje se sastojalo od provedbe pisane provjere znanja te utvrđivanja navika učenja kod pojedinog učenika putem ankete. Provedenim istraživanjem je utvrđeno da su učenici gimnazijskog programa postigli bolje rezultate u pisanoj provjeri znanja u odnosu na učenike ekološke tehničare. Povezanost navika svakodnevnog učenja s uspjehom ostvarenim u provjeri znanja utvrđena je kod učenika gimnazijskog programa. Povezanost navike uspoređivanja gradiva između predmeta i uspjeha utvrđena je kod učenica smjera ekološki tehničar, a povezanost navika određivanja značenja nepoznatih riječi u tekstu i uspjeha utvrđena je kod učenica gimnazijskog programa.
Razumijevanje životnog ciklusa i oplodnje tijekom učenja biologije u osnovnoj školi
Authors: Golubić Monika , Begić Valerija , Lukša Žaklin , Korać Petra , Radanović Ines
Published: February 2019

Cilj ovog istraživanja je odrediti usvojenost i
konceptualno razumijevanje makrokoncepta Razmnožavanje i razvoj organizma među
učenicima 7. i 8. razreda osnovnih
škola, na temelju učeničkih odgovora na pitanja uz makrokoncept Razmnožavanje i
razvoj organizma na Županijskom natjecanju iz biologije 2015. i 2017. godine.
Analiza učeničkih odgovora uključivala je specifično kodiranje odgovora i
tumačenje biološkog značenja odgovora učenika. Izdvojeni su i objašnjeni
problemi koje učenici pokazuju u svojim odgovorima kao i njihove miskoncepcije
vezane uz koncept razmnožavanje.
Utvrđeno je i opisano postojanje niza problema kod usvojenosti koncepta
razmnožavanje te su kao najizraženije uočene miskoncepcije uz ključni koncept životni ciklus stanice i organizma te kod razumijevanja koncepta oplodnje. Utvrđene miskoncepcije
ukazuju na nužnu promjenu organizacije nastavnih sadržaja biologije, kao i na
potrebu uvođenja novih nastavnih strategija s naglaskom na aktivnost i
samostalni rad učenika.
Utjecaj primjene strategije učenje otkrivanjem na motivaciju učenika za učenje biologije na primjeru nastavne jedinice molekula DNA
Authors: Podrug Ivanka
Published: February 2019

Kako bi osposobili učenike za život i cjeloživotno učenje potrebno je u njima probuditi želju i motivaciju za stjecanjem znanja. Učenike se može motivirati raznim motivacijskim tehnikama, aktivnim oblicima i metodama rada. Cilj ovog rada bio je ispitati utjecaj nastavne strategije učenje otkrivanjem na motivaciju učenika u nastavi biologije. U istraživanju je sudjelovalo 20 učenika osmog razreda osnovne škole u Solinu. Motivacija učenika u nastavi biologije je ispitana primjenom anketnog upitnika prije i poslije intervencije. Rezultati pokazuju pozitivan utjecaj nastavne strategije na motivaciju i aktivnost učenika. Učenici su bili aktivniji u nastavi najviše zbog načina na koji su učili, sudjelovanja u grupnom radu te izvođenja praktičnih radova. Znanje koje su stekli učenjem otkrivanjem 13 od 20 učenika ocjenjuje kao odlično. Iako ovakav oblik rada zahtjeva više vremena nastavnika za planiranje i provedbu, zbog navedenih vrijednosti treba ga što češće primjenjivati u nastavi.
Razumijevanje koncepata ravnoteže i međuovisnosti kod učenika u dobi od 13 godina
Authors: Zidar Lea , Begić Valerija , Bastić Marijana , Radanović Ines
Published: February 2019

Cilj ovog istraživanja je utvrditi razumijevanje makrokoncepta Ravnoteža i međuovisnost u živome svijetu, na temelju odgovora učenika 7. razreda osnovne škole na zadatke sa Županijskog natjecanja iz Biologije 2018. godine. Odgovori učenika analizirani su u svrhu procjene sposobnosti učenika u rješavanju zadataka viših kognitivnih razina uz navedeni makrokoncept te uz zadatke koji povezuju više makrokoncepata. Analiza odgovora učenika uključivala je specifično kodiranje odgovora i tumačenje biološkog značenja odgovora učenika. Tijekom analize učeničkih odgovora utvrđeni su problemi i miskoncepcije osobito vezani uz koncept Međuovisnost živog svijeta i okoliša. Statistički značajna razlika utvrđena je kod miskoncepcija i problema vezanih uz proces disanja, te uz načine i uvjete prijenosa malarije. Izdvojeni problemi i miskoncepcije dati će jasnu sliku razumijevanja navedenog makrokoncepta, te će omogućiti učiteljima biologije bolje planiranje nastave pri obradi nastavnih sadržaja koji pružaju kontekst za poučavanje ovog makrokoncepta. Miskoncepcije koje su utvrđene tijekom analize, ukazuju na nužno osuvremenjivanje nastave biologije, te na veću potrebu korištenja primjene znanja, a manje reprodukcije, s naglaskom na iskustveno učenje i što samostalnije učeničke aktivnosti tijekom nastave biologije.
Strategije obrazovanja i aktivno učenje u razrednoj nastavi kod učenika s autizmom na primjeru prirodoslovne teme (studija slučaja)
Authors: Kiš-Novak Darinka , Špehar Anita
Published: February 2019

Rad s učenicima s posebnim potrebama, prvenstveno rad s
učenicima s autizmom vrlo je zahtjevan i iziskuje posebnu pripremu i edukaciju učitelja
(i pomoćnika u nastavi). Strategije obrazovanja su poučavanje i učenje,
strategija doživljavanja i izražavanja doživljenog, strategija vježbanja i
strategija stvaranja. U aktivnoj nastavi se mogu primijeniti različiti
postupci. Istraživanje se temelji na strategiji obrazovanja učenika s autizmom
pomoću konkretnih primjera koristeći ABA metodu. Rezultati istraživanja
provedeni s učenikom s autizmom pokazuju kako je učenik aktivnim učenjem,
individualiziranim i prilagođenim programom, uspješno svladao četiri pojma u
dva školska sata. Iako za ovo istraživanje nije bitna količina svladanog
nastavnog sadržaja koje učenik može svladati u jednom ili dva školska sata, već
dokazati da će učenik s autizmom više svladati nastavnog sadržaja uz aktivno
učenje. Učenik je dobro reagirao na konkretne primjere voća (jabuka, kruška,
banana, avokado, šipak, dinja, limun), pokazivao znakove veselja i
zainteresiranosti dok na njemu tradicionalan način poučavanja i učenja
(fotografijom) nije obraćao toliku pažnju na voće niti davao ikakve znakove
veselja. Tijekom procjene poučavanja i učenja pokazivao je znakove umora i
nezainteresiranosti. Uz ohrabrivanje i poticanje procjena je napravljena. Ovaj
rad je ujedno analiza slučaja tijekom određenog razdoblja odnosno studija slučaja
ili analiza slučaja.
Ostvarenost ishoda učenja biologije u sustavu e-učenja
Authors: Bulić Mila
Published: February 2019

U kontekstu globalnih društvenih promjena u sustavu
odgoja i obrazovanja važno je mijenjati pristup stjecanja temeljnih
kompetencija učenika s posebnim naglaskom na razvoj njihove prirodoslovne i
digitalne pismenosti. Današnje učenike, pripadnike allways on line generacije,
karakterizira intenzivno korištenje Interneta za socijalne interakcije, ali i
za obrazovanje. Upravo stoga potrebno je implementirati IKT-u u nastavnu
praksu, a jedna od mogućnosti je e-učenje. S ciljem istraživanja ostvarenosti
ishoda učenja prema kognitivnim razinama zadataka obzirom na primijenjene
postupke poučavanja i učenja, tradicionalnu nastavu i e-učenje, provedeno je
istraživanje u nastavi Prirode i Biologije osnovne škole na uzorku od osam
razrednih odjela. Rezultati istraživanja pokazuju podjednaku uspješnost učenika
eksperimentalne i kontrolne skupine u ostvarenosti ishoda učenja te se e-učenje
pokazalo jednako uspješnijim kao i tradicionalna nastava u kojoj su korištene
suvremene nastavne strategije rada. Stoga se e-učenje može koristiti i u
situacijama, poput bolesti, odlaska učenika na višednevna natjecanja, života u
izdvojenim sredinama, kada ne postoji mogućnost da učenici nazoče redovnoj
nastavi. Istraživanje je pokazalo kako učenici kontrolne i eksperimentalne
skupine jednako uspješno/neuspješno rješavaju zadatke prve, druge i treće
kognitivne razine. Dobiveni rezultati mogu poslužiti kreatorima obrazovne
politike te biti smjernica učiteljima praktičarima za oblikovanje nastave.
PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PROVINSI SULAWESI TENGGARA
Authors: Zulkifli Zulkifli
Published: February 2019

This study aims to determine the Effect of motivation on the performance of employees at the Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sulawesi Tenggara. The population in this study is all employees in the office Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sulawesi Tenggara as many as 53 people at the same times as respondents ( census method). Data collected by using Questionnaires. Data analysis using simple linear regression analysis. The study showed that the motivation significantly influence the performance of employees at the Badan Penelitian danPengembangan Provinsi Sulawesi Tenggara. The magnitude of the effect of work motivation on employee performance it can be seen from the coefficient of determination ( r2 ) = 0,885 at 88,50% which means that the performance of employees at the office Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sulawesi Tenggara 88,50% determined by motivation and the rest 11, 50 % determined by other variables or beyond the research model
ANALISIS PELAYANAN PUBLIK YANG PRO POOR PADA PENYEDIAAN AIR BERSIH PERPIPAAN
Authors: Nur Syamsir , Armawaddin Muhammad , Anam Syamsul
Published: February 2019

Target luaran yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah publikasi hasil penelitian pada jurnal ilmiah nasional, disampaikan pada dalam bentuk makalah pada temu ilmiah lokal dan nasional serta bahan ajar untuk pengembangan mata kuliah sehingga memberikan kontribusi yang penting pada ilmu pengetahuan. Penelitian ini difokuskan pada penyedia layanan dan pengguna layanan PDAM Kota Kendari dan PDAM Kabupaten Kolaka. Pemilihan informan penyedia layanan dan responden pengguna layanan dilakukan secara purposive sampling. Penyedia layanan adalah direktur atau jajaran pimpinan PDAM Kota Kendari dan Kabupaten Kolaka sebagai informan kunci, sedangkan pengguna layanan adalah pelanggan rumah tangga sebanyak 100 orang dengan kriteria pelanggan golongan rumah tangga yang mengkonsumsi air pada kategori Blok I (0-20 M3). Analisis data dilakukan dengan metode desksriptif kuantitatif. Hasil penelitian diperloeh bahwa kinerja PDAM di Sulawesi Tenggara dalam melakukan pelayanan publik di pengaruhi oleh kondisi pembiayaan infrastruktur yang dimilkiki serta penerapan terhadap prinsip-prinsip corporate governance dalam mengelola dan menyediakan air bersih perpipaan. Selain itu diperoleh pula bahwa pelayanan publik (public service) yang dilakukan PDAM dalam mengelola dan menyediakan air bersih perpipaan berdampak terhadap pelayanan yang pro poor. Adanya persoalan pada kualitas pelayanan dan cakupan pelayanan berdampak terhadap kemampuan PDAM dalam menghasilkan air bersih perpipaan cenderung tidak pro poor (tidak dapat meningkatkan akses dan keterjangkauan) pelayanan air bersih. Public service PDAM yang baik akan menciptakan terpenuhinya kebutuhan air bersih bagi masyarakat yang mudah, murah dan terjangkau.
RASIONALISASI DAN REALITAS BUDAYA JAWA TERHADAP MOTIF GURDA
Authors: Sudarwanto Aan
Published: February 2019

The article that discusses the motive of the gurda aims to find out more clearly how the position and changes in the gurda motives in the perspective of Javanese society. In addition, it is also to find out the forms of the gurda motif and its application to Javanese culture from several perspectives, namely tradition, modern and postmodern.

Changes from tradition to modernism then arrive at postmodern discourse to be interesting, because from there it can be analyzed how far the changes are from aspects of form, structure and application, as well as several causes. Several approaches are used in analyzing these problems. among others, using the concept of Max Weber's rationality and the concept of deconstruction that Derrida proposes.

The importance of material objects raised in this article is based on the idea that the gurda motif on batik does not appear suddenly but has undergone a very long journey. The motif that symbolizes the eagle was originally described as more realistic and even anthropomorphic which can be found in various temple realiefs on Java, including Prambanan temple, Penataran temple, jago temple, candi Belahan and Sukuh temple. After becoming a batik motif until the postmodern era also experienced a very interesting dynamic to study so that it could become a model of changing a cultural phenomenon.

 
Keywords: motifs of gurda, tradition, modern, postmodern discourse
PEMANFAATAN SENI KOLASE SEBAGAI PRODUK KREATIF UNTUK PENGEMBANGAN KARYA PROYEK STUDI MAHASISWA JURUSAN SENI RUPA FBS UNNES
Authors: Fiyanto Arif
Published: February 2019

Efforts to develop artworks from student study projects at the FBS UNNES Department of Fine Arts which choose collage art are very interesting when applied to tottebag, as a creative product. After going through observations and various considerations, collage artworks that have been worked on as student study projects will be more economically valuable, and become creative products. So that the work can collaborate into handmade products with archipelago images. Because the material used in making these products uses batik patchwork with designs that utilize Indonesian decorative motifs, especially in developing the tourism potential of Semarang. Thus the use of collage art as a creative product for the development of student study project works can be a research that discusses inspirational and innovative methods of development.

 

Keywords: study projects, creative products, collage art
Entender la conducta suicida desde los vínculos de apego inseguro y el trauma infantil
Authors: Corral-Proaño Verónica Jazmín , Díaz-Mosquera Elena
Published: February 2019

INTRODUCCIÓN. El presente artículo analiza los vínculos de apego inseguro con los padres y/o cuidadores primarios y las experiencias de trauma infantil, como factores que incrementan el riesgo de conducta suicida en adolescentes. OBJETIVO. El objetivo fue explorar la relación de las experiencias tempranas de apego inseguro y de trauma infantil, con el comportamiento de riesgo suicida en un grupo de 10 adolescentes de 13 a 18 años, pacientes del Hospital General Enrique Garcés de Quito, Ecuador. MÉTODO. Se utilizó una metodología mixta que incluía una entrevista semiestructurada a los adolescentes participantes sobre sus intentos de suicidio, así como dos instrumentos de medición: el Cuestionario ACE (Experiencias Infantiles Adversas) y el ASA (Attachment Script Assessment). RESULTADOS. Respecto de las experiencias de trauma infantil en la población estudiada, se encontró que los factores de riesgo más significativos son el maltrato físico y psicológico así como la negligencia por parte de los padres y/o cuidadores. Además, se halló que el apego inseguro está relacionado con los intentos suicidas de los participantes. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES. Se concluye que los vínculos de apego inseguro y las experiencias de trauma infantil aumentan la probabilidad de suicidio en los adolescentes estudiados. Estos hallazgos son discutidos en función de la literatura sobre el tema.
Influência das aulas de movimento e expressão corporal na motricidade global e equilí­brio em crianças de 3 a 5 anos do SESC Escola Horto
Authors: Silva Kalinca dos Anjos , Lima Leonardo Emmanuel Medeiros , Alencar Gildiney Penaves de
Published: February 2019

A Educação Fí­sica dentro da Educação Infantil assume um papel importante para levar o estí­mulo integral do seu aluno, seja no aspecto fí­sico, psicológico, intelectual e social. O objetivo desta pesquisa foi verificar a influência das aulas de Movimento e Expressão Corporal na motricidade global e equilí­brio em crianças de 3 a 5 anos do Sesc Escola Horto. Trata-se de uma pesquisa descritiva, quantitativa e longitudinal. A amostra foi composta por 42 crianças (4,48 ± 0,63 anos) que realizaram os testes da motricidade global e equilí­brio da Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) no mês de maio e o reteste em setembro e outubro de 2017. Foi aplicada a quantidade de 30, 31 e 32 aulas de Movimento e Expressão Corporal com os alunos de 3, 4 e 5 anos, respectivamente, no perí­odo entre o teste e o reteste, sendo definida a idade motora inicial e idade motora final das crianças e realizadas as comparações entre essas idades e a idade cronológica em relação í  motricidade global e equilí­brio através do Software Graphpad Prism 6.0, tendo como critério de significância p â‰¤ 0,05. Observamos que a idade motora final se mantém diferente estatisticamente da idade cronológica e da idade motora inicial, tanto para a motricidade global (p < 0,0001) quanto para o equilí­brio (p<0,0001). Ainda, somente para o equilí­brio houve uma diferença estatisticamente significativa entre a idade cronológica e a idade motora inicial (p = 0,0125). Os resultados mostraram que a quantidade de 30, 31 e 32 aulas entre o teste e reteste ocorreu um avanço significativo na idade motora inicial para a final do grupo como um todo e nas turmas, nos elementos básicos do desenvolvimento motor avaliados da motricidade global e equilí­brio.
Ansiedade e esporte
Authors: Arakaki Suzan , Ribera Pedro Paulo , Pacheco Junior Albino , De Siqueira Taciane Pereira , Palma Deborah , Lima Leonardo Emmanuel Medeiros , De Oliveira Andreia Camila
Published: February 2019

O objetivo desta pesquisa foi verificar como a ansiedade no contexto esportivo pode interferir no desempenho. Trata-se de um trabalho de revisão sistemática que se baseou nos últimos cinco anos e em três bancos de dados: Pubmed, EBSCO e Scielo. Foram utilizadas palavras-chave em português e inglês para ampliar a busca por artigos cientí­ficos. As palavras-chave foram: ansiedade, esportes e competição. Os critérios empregados para a inclusão foram: artigos publicados em lí­ngua portuguesa e lí­ngua inglesa, entre 2012 e 2017, com participantes com mais de 18 anos de idade. Os resultados apontaram que dentro das pesquisas realizadas nos bancos de dados utilizados, foi encontrado no EBSCO um total de 46 artigos, dos quais 14 deles foram incluí­dos e 32 excluí­dos. No Pubmed, um total de 48 artigos foi encontrado, 21 deles foram incluí­dos e 27 excluí­dos. Na Scielo, 21 artigos foram encontrados, 5 foram incluí­dos e 16 excluí­dos. No ambiente esportivo, compreendendo a área de atuação da Educação Fí­sica, a psicologia esportiva mostra sua importância desde a base da formação esportiva, até o alto ní­vel de desempenho competitivo. Notamos que para embasamento de treinadores, preparadores e dos próprios atletas, na construção de seus programas de treinamento incluindo estratégias mentais, com intuito de gerar melhorias significativas no desempenho esportivo, muito precisa ser estudado, analisado e fundamentado, porém, a área da psicologia esportiva está em grande expansão e com isso vêm mostrando sua importância tanto no âmbito da formação esportiva quanto no âmbito do alto rendimento e desempenho.
Influência do alongamento passivo dos músculos antagonistas no treinamento de força nas respostas neurais e na força isométrica máxima em mulheres jovens destreinadas
Authors: Nunes Igor Ferreira , Rodrigues Júnior Jefferson Fernando Coelho , Cortez Antônio Carlos Leal , Silva Glauber Castelo Branco , Orsano Vânia Silva Macedo
Published: February 2019

Objetivou-se investigar a influência do alongamento passivo dos músculos antagonistas previamente ao treinamento de força muscular, nas adaptações neurais e de força isométrica máxima. Onze mulheres jovens sem experiência em treinamento de força (24 ± 1,61 anos) realizaram avaliação antropométrica, corporal, eletromiográfica e isométrica máxima, depois foram submetidas a um programa de treinamento de força muscular, de seis semanas, com cargas de treino a 60%, 70%, 80% e 90% de 10 RM, com protocolos diferenciados: um grupo com treinamento de força tradicional (GTFT), um grupo de treinamento de força com alongamento passivo do antagonista (GTFc/A) e um grupo controle. Na semana seguinte do final da intervenção as voluntárias foram reavaliadas com os mesmos testes do iní­cio do estudo. Quando comparado os ní­veis de atividade elétrica e força isométrica máxima entre desempenho inicial com o desempenho final, o GTFT mostrou maiores resultados no pico de ação máxima em relação aos demais, tratando-se da força isométrica máxima. O grupo de treinamento de força com alongamento (GTFc/A) também apresentou maiores resultados após a intervenção, porém de maneira não significativa. Na atividade elétrica muscular não houve mudanças significativas. O alongamento passivo dos músculos antagonistas previamente aos exercí­cios de força, durante seis semanas, não influencia negativamente, nem de forma positiva o desempenho da força máxima, no entanto os resultados mostraram uma tendência para uma influência positiva, sendo necessários outros estudos, com maior amostra, que confirmem estes resultados.
Dermatoglifia nas categorias de base um time de futebol da cidade de Timon/MA
Authors: Oliveira Ailton Pereira de , Cortez Antônio Carlos Leal , Fernandes Filho José
Published: February 2019

O estudo teve como objetivo avaliar, através da dermatoglifia, os talentos motores nas categorias de base um time de futebol da cidade de Timon/MA. Trata-se de um estudo do tipo descritivo, transversal de caráter quantitativo, com amostra de 42 atletas de futebol das categorias sub-13 e sub-15. Para a coleta dos dermatóglifos dos dedos das mãos foi utilizado uma almofada coletora de impressões digitais (Impress®) e papel branco rugoso. Para os tipos de desenho arco “A”, presilha “L”, verticilo “W”, D10, perfil aeróbico, perfil anaeróbico e perfil misto, em nosso estudo foram encontrados os seguintes resultados respectivamente: 43 (10,24%), 245 (58,33%), 132 (31,61%), 400 (47,61%), 10 (23,81%), 27 (64,29%) e 5 (11,90). A característica genética pode ser descoberta desde cedo com a dermatoglífia e consequentemente a descoberta de talentos motores de forma precoce, sendo importante para o futebol no desenvolvimento e orientação desses talentos para conseguir resultados em menos tempo, com menos trabalho e gastos financeiros. Dessa forma podemos observar que através das características de cada posição dentro do futebol é possível orientar a posição mais adequada para cada perfil de atleta.
Affectivity and learning of foreign language: the teaching of the Italian language in the state university of Rio de Janeiro
Authors: Cardoso Aparecida
Published: February 2019

Learning a foreign language can be determined by factors such as work need, academic interest or personal interest. However, regardless of the first motivation for the study, learning is strongly linked to questions that involve the level of the affective filter that acts to determine the type of relationship that the student will develop with the language he or she studies. The higher the affective filter, the greater the barriers to learning. In the case of the students of Italian of the State University of Rio de Janeiro, one has the fact that about 40 percent of the total of students do not choose the Italian language as a first option. This fact is an important challenge that focuses on the creative capacity of the teacher to create mechanisms that develop the interest of the student. In our teaching practice, especially in the didactic classes of Italian as a foreign language, we create mechanisms of motivation through theoretical reflection that becomes practice allowing the student to become a subject of his own formation allowing him to establish a positive bond of affection with the Italian language.
Psychological aspects of the examination of emotional-volitional component of professional sustainability of the future practical psychologist
Authors: Varina A.
Published: February 2019

The article deals with the main components of professional stability in the context of the professional development of the future practical psychologist and the results of empirical research of structural elements of emotional and volitional self-regulation of the future specialist are presented. As a result of empirical analysis it was revealed that  the leading role in overcoming stress and optimization of unfavorable emotional states begins to belong to emotional and voluntary self-regulation in the conditions of future professional activity, as a component of professional stability, in the process of which reveals internal personal resources of a person that give relative freedom from circumstances and provide self-actualization even in the most difficult conditions.
Motivation of viewing as a factor of youth perception of violence in films
Authors: Vinogradna O.
Published: February 2019

The article examines the influence of motivation on the perception of  film containing episodes of violence. As a result of the study, the motives for watching feature films with the content of violence, reflecting the direct emotional attractiveness of the depicted violence, are associated with an increase in the desire to become acquainted with the cinema production indicated, with its potentially dangerous perceptions.

 Results show that film violence perception relates to motives. For student youth, the main motives for viewing feature films with the content of violence are: curiosity as the attractiveness of the shown violence, the lack of choice, the attractiveness of the non-violent content of the tape, the desire to look at your favorite actors and heroes, desire, some kind fill up your free time, the desire to get acquainted with an unknown movie, the desire to get acquainted with something new during the viewing, randomness, emotional enthusiasm, satisfaction from the experience of negative emotions during the review poison, influence of the environment, advertising and advice of others, the entertainment of such films and the desire for diversity.

Such motives for viewing art films with the content of violence, such as curiosity, enthusiasm, desire for diversity, as a whole, reflect the direct emotional attractiveness of the depictions of violence, associated with an increase in the attractiveness of the cinema production and the desire to revise it.
NADIYA SHULGINA-ISCHUK: BIOGRAPHY, HERITAGE
Authors: Gryganska I. , Burmaka N. , Kalashnyk I.
Published: February 2019

In remembrance of Professor of Mathematics Nadiya Shulgina-Ishchuk, a scientist, teacher, public figure, author of the first Ukrainian mathematical school textbook on the Dnieper Ukraine, correspondent member of the Ukrainian Free Academy of Sciences.

 

On the basis of personal meetings with N.Ya. Shulgina-Ishchuk’s daughter Natalia Romanivna Ishchuk-Pazuniak in 2009 and 2010, and the working out of sources of special literature, including the little-known, the pages of the lifeway, professional, scientific and social activities of Professor of Mathematics N.Ya. Shulgina-Ishchuk – a well-known scientist, educator, public figure, author of the first Ukrainian mathematical school textbook, correspondent member of the Ukrainian Academy of Arts and Sciences in the U.S.A., are illuminated.