bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Harnessing IoT and machine learning for sustainable agriculture: Predictive crop yield modeling in smart farming
Authors: Gera Rashmi , Jain Anupriya
Published: January 2024

The integration of Internet of Things (IoT) technology in agriculture has transformed traditional farming methods, enabling the emergence of smart agriculture systems. This research paper focuses on utilizing IoT and machine learning techniques to forecast crop yields based on climatic and soil conditions. The study utilizes a dataset sourced from Kaggle, which includes information on 22 distinct crops, such as Maize, Wheat, Mango, Watermelon, and others. The dataset encompasses crucial climatic factors like temperature, humidity, and rainfall, as well as essential soil conditions necessary for optimal crop growth. By employing advanced machine learning algorithms on this dataset, the objective is to develop accurate models capable of predicting crop yields. This, in turn, assists farmers in making well-informed decisions regarding crop management and optimizing agricultural productivity. The outcomes of this research have significant implications for the agricultural industry, providing valuable insights into crop yield estimation and supporting the implementation of sustainable farming practices.
Comprehensive Information Learning Training for Productive Age Mothers in the Cervical Cancer Prevention and Care Movement (GERCEP) in the Community
Authors: Lufthiani  , Nasution Siti Zahara , Karota Evi , Siregar Suri Mutia
Published: January 2024

Cervical cancer is the leading cause of cancer death for women in developing countries. The incidence of cervical cancer will increase four times greater in family planning acceptors who use hormonal contraceptives with a duration of more than five years. The high incidence of cervical cancer requires counseling for the community to conduct early detection of the possibility of cervical cancer. Through training and mentoring activities with comprehensive learning in productive age mother groups in the cervical cancer prevention and care Movement (GERCEP) efforts in the community that can increase knowledge as well as early prevention of cervical cancer and health maintenance efforts for productive age mothers. The method of implementing community service activities is carried out by providing education, learning training in the form of quizzing to 50 productive age mother groups. Education is carried out by providing health counseling about cervical cancer and how to prevent it through PHBS. The results of the implementation of this community service activity show that the mother's knowledge about cervical cancer and its prevention is in the good category (100%), after learning training activities. The results of the paired t-test test before and after being given learning training obtained a p value of 0.000. The results of this activity are expected that mothers are able to increase knowledge and insight in efforts to prevent cervical cancer through clean and healthy living behaviors.
Increased Awareness of Clean and Healthy Living Behavior in Elementary School Children through the PHBS Socialization Program (CTPS and Oral Health)
Authors: Nasution Lisda Rimayani , Irvan H Noho  , Anggri Ani Hidayat  , Syarifah Elly  , Damanik Fadilla Munawaroh , Br Karo Ujung Revina Natalya , Dina Salia  , Sitepu Zefanya Nesha Endhaiya
Published: January 2024

Human development is being promoted on an scale by the Indonesian government. The human development index (ipm) of 2021 reached 72.29 percent, showing an increase of 0.35 percent. Ipm improvements can be made through various sectors, health among them. Yet, hand washing and dental and oral health are among the problems faced by school-age children. The method of carrying out the activity is to use the method of speaking and demonstration with the participants of 30 third-grade students in the country of 024772 east binjai. The activity resulted in increased knowledge and awareness of state elementary school students 024772 east binjai demonstrated with the student's willingness and ability to practice good and proper hand washing and brushing of teeth.
Promoting Positive Deviance from PIK POTADS North Sumatra to Improve the Quality of Life of Down Syndrome Children
Authors: Lubis Nenni Dwi Aprianti , Sasmita Hidayat , Amelia Sri , Yosi Ariyati
Published: January 2024

Down syndrome (DS) is a chromosome 21 condition that leads to abnormalities in a number of organs, unusual facial traits, as well as intellectual and developmental problems. It takes more time, effort, and patience to raise kids with DS, which makes it a hard undertaking. Another challenging difficulty is the significant amounts of stress and sadness that DS parents experience. With the help of strategies and local values, this program seeks to educate parents of DS patients so they may create social change (positive deviation). This service is provided in two stages, socialization and education, as well as genetic counseling, to help influence social change in society, particularly in families with DS children. According to socialization research findings, the biggest health issues for kids with DS are metabolic and dietary issues. During discussion, parents' emotional states were also exposed. In order to learn more about the family history of genetic illnesses and risk factors, parents receive genetic counseling. A variety of experts are involved in this service's education, including psychologists, psychiatrists, and pediatricians, who can give an overview of how to appropriately care for DS.
Increasing the Interests and Talents of Children in Titi Payung Village in Learning English and Malay
Authors: Dewi Sartika Br Ginting  , Yurina Indah Silvia  , Tampubolon Yolanda Maritho , Farizkillah Agis
Published: January 2024

Language is an essential thing that is applied in almost every field of life, including in the field of education, bussiness, industry, entertainment, etc. In the current era of globalization, English is very important to master because English is one of the most widely used international official languages ​​to communicate globally. Learning English opens various opportunities both in education and career of an individual. Children in Titi Payung Village, Batu Bara District, Air Putih District, Sumatra Utara Province have some difficulties in approaching and learning English. Besides English, of course, the local language also needs to be preserved in order to study and introduce culture to the outside world. The people in Titi Payung Village have a diverse ethnic backgrounds, including Javanese, Bataknese and Malay. By that the children in Titi Payung Village are the right target for learning Malay in order to conserve the Malay culture. Based on this, students from the Faculty of Cultural Sciences, University of North Sumatra took part in the KKNT-2022 activities and held programs of theaching languages such as English (English Course) and Malay to the children in Titi Payung Village namely in the Rumah Belajar program. This is done with the aim of improving language skills in children with carry out teaching English and Malay to children in Titi Payung Village and publish every activity to Titi Payung`s KKNT-36's social media account so that it is known and supported by the community.
Empowerment of Farming Communities Through the Bokashi Application from Agricultural and Livestock Waste in Bekiung Village
Authors: Wahyuni Hafnes , Alfi Rahmatika , Fatoni R. B. Moh. Ibrahim
Published: January 2024

Bekiung Village is one of the villages in Kuala sub-district, Langkat Regency, North Sumatra province, Indonesia. Generally, the people in Bekiung Village, Kuala District have a livelihood in the agricultural and animal husbandry sectors. The main livestock commodities are cows and goats while the agricultural commodities are rice and corn. The partner's current problem is the accumulation of livestock waste that has not been utilized and also agricultural waste such as crop residues that are wasted even though this waste has the potential to be developed because it contains nutrients. Generally, farmers in Bekiung village still practice conventional crop cultivation using synthetic chemical fertilizers continuously, which have a physical and chemical impact on the soil and have an impact on health. The lack of knowledge of farmers in the utilization of livestock and agricultural waste is the main obstacle to overcoming these problems. The purpose of this activity is to utilize agricultural and livestock waste in making bokashi. The solution is empowering farming communities through training in making bokashi by utilizing livestock and agricultural waste in the hope of increasing farmers' income and can also be used in cultivated plants to reduce the need for synthetic fertilizers.
Capacity Building for Puskesmas Health Workers in Compilation of Strategic Plans for Puskesmas Pulo Brayan
Authors: Yustina Ida , Lubis Ismil Khairi , Aini Fadilah , Efriandi Sony
Published: January 2024

The Strategic Plan of the Pulo Brayan Health Center is still not by the standards of Law no. 25 of 2004 concerning the National Development Planning System. The purpose of community service is to increase the capacity of human resources for health workers in preparing the Strategic Plan at the Pulo Brayan Health Center. The activity was attended by 12 health workers from Pulo Brayan Health Center. The methods are in-depth interviews, focus group discussions, and workshops. At the workshop, the speaker provided material and continued with a discussion on the draft strategic plan. The results of the activity are that information and documents needed can be collected, public health problems in the working area of the Puskesmas are identified, problems in the process of preparing the Strategic Plan of the Puskesmas are identified and workshops can be carried out to increase the capacity of participants in formulating strategic plans. Health workers actively participate in discussions at each stage of the implementation of activities and are committed to drafting the Strategic Plan by the knowledge given by the speakers at the workshop.
Using of Computer Technology for Enhancing Students Interest Learning in SMP Kristen Kefamenanu
Authors: Chrisinta Debora , Ludji Dian Grace , Bobu Fetronela Rambu , Gelu Leonard Peter , Benu Luky Wandika , Pakaenoni Lusilia Dos Santos , Simarmata Justin Eduardo
Published: January 2024

SMP Kristen Kefamenanu has facilities and infrastructure such as the availability of classrooms, computer laboratory rooms, libraries and others. There are obstacles in the implementation of school learning that is still centered on teachers and does not use computer-aided learning media. Therefore, service activities are carried out to increase the interest and ability of students in the learning process through the use of computer technology. Some of the activities carried out to solve problems in SMP Kristen Kefamenanu: a) providing training on Mathematics learning media for SMP Kristen Kefamenanu and b) providing training on computer technology in the form of MS. Excel Software to SMP Kristen Kefamenanu. The results of the service activities carried out show that there is an increase for students in understanding mathematical concepts such as addition, subtraction, multiplication and division involving complex numbers. In addition, the existence of computer-aided media also increases students' interest for learning process.
Storytelling Training in Forming of Child Character at Cambridge Binjai Kindergarten
Authors: Widayati Dwi , Nasution Ikhwanuddin , Gustianingsih  , Lubis Rosliana , Lubis Haris Sutan
Published: January 2024

This storytelling training is based on concern and awareness of the importance of character education in children. Through storytelling, it is hoped that it will be able to shape the character of children for the sake of creating a generation that has strong character to manage and advance the country in the future. Telling stories can be a way of communicating to children. In general, children prefer educational models that are interactive. The partner in this service is the Principal of Cambridge Binjai Kindergarten. The participants, namely Cambridge Binjai Kindergarten students, participated in this training with joy. After this training the students can retell the stories they heard or watched. The results of this training are that it has 1) trained kindergarten children's absorption or comprehension power, 2) trained children's thinking power, 3) trained kindergarten children's concentration power, 4) Developed children's imagination, 5) Created joyful situations and developed an atmosphere of intimate relationships according to the stage of its development, 6) Helping children's language development in communicating effectively and efficiently so that the conversation process becomes communicative. At the end of this activity it is also hoped that a story-telling community will be formed with the name “House of Stories” which is managed by the teachers of the Cambridge Binjai Kindergarten. This group was made a pioneer in the movement to cultivate storytelling to educate the character of children at Cambridge Binjai Kindergarten in particular and children in Binjai in general.
Product Diversification in The Furniture Industry in Tanjung Anom Village, Deli Serdang
Authors: Muhdi Muhdi , Hanafiah Diana Sofia
Published: January 2024

Furniture industry is experiencing a shift towards multifunctional furniture products due to additional flexibility, functionality and smaller sizes. The output target to be achieved from this community service activity is the achievement of community independence and technology transfer in producing furniture in Tanjung Anom Village, Deli Serdang. Utilization and allocation of wood processing machines for furniture will affect productivity and work performance in furniture manufacturing at UD Jaya Bersama in Tanjung Anom Village, Deli Serdang. Using sawmills at UD Jaya Bersama, the average productivity is 3 days higher than the labor-intensive system, which is 5 days to manufacture a set of tables and chairs. This shows that the use of wood processing machines at UD Jaya Bersama is more efficient. The products produced at UD Jaya Bersama in Tanjung Anom Village, Deli Serdang are sills, doors, windows, cupboards, LCD cases, tables and chairs. Manufacture and sale of products is still based on consumer orders. Product pricing at UD Jaya Bersama in Tanjung Anom Village, Deli Serdang depends on the raw material used, namely the type of wood. The raw materials used come from Intsia spp., Agathis dammara, and Shorea spp.
Digital-based Political Education through the Election Care Village Program in Deli Serdang Regency
Authors: Kusmanto Heri , Pardede Piki Darma Kristian , Nasution Faiz Albar
Published: January 2024

The General Election Commission of the Republic of Indonesia established Desa Peduli Pemilu dan Pemilihan (DP3) to increase knowledge skills and strengthen public acceptance and trust in the election mechanism as the main instrument of the political system. The low voter turnout in Deli Serdang Regency is the reason for the KPU of North Sumatra Province to focus the program on Bandar Khalipah Village and Tembung Village. Observation results show the usefulness of the Desa Peduli Pemilu dan Pemilihan program as a projection to increase voter participation in 2024. Therefore, this service activity was carried out to provide an understanding of Digital-Based Political Education through the Election and Election Care Village Programme in Deli Serdang Regency by involving Bandar Khalipah Village and Tembung Village. The method used is a combination of Participatory Rural Appraisal and Participatory Learning and Action through three stages, namely Preparation, Implementation, and Evaluation. Firstly, this service activity was carried out together with DP3 with Bandar Khalipah Village and Tembung Village, which included learning about political education. Second, increasing understanding of the development of socialization and political education for citizens and increasing voter participation in Deli Serdang Regency; and third, assisting in digital content creation training. The results of this service recommend that activity participants be able to transform the understanding of political education to increase voter participation in Deli Serdang Regency. This service also suggests that the coaching and mentoring of digital content creation training be used in the long term by Bandar Khalipah Village and Tembung Village.
SLiMS Implementation in SMAN 1 Sei Suka Library to Improve Education Quality
Authors: Muhammad Rasyid Ridlo  , Dirmansyah  , Rayyana Dario Silva  , Johanes Ranto Prancis  , T. Kasa Rullah Adha  , Dedy Arisandi
Published: January 2024

SMA Negeri 1 Sei Suka is one of the senior high schools located in Sei Suka District, Batu Bara Regency, North Sumatra Province. This school has various facilities including a library to support student learning activities. However, the library is still managed manually and has not been automated. The development of library information systems in partner libraries aims to improve library quality, especially in web-based library information systems through SLiMS. The method used as a solution to partner problems is initial observation, training for librarians, assistance to librarians and socialization of SLiMS utilization. The results of the service implementation show that SLiMS as a library information system in service partners has great benefits for librarians and libraries, especially in simplifying library operations. There was deep enthusiasm from librarians, teachers and students towards the utilization of SLiMS for partner libraries. Based on the results of the service implementation, it is concluded that a web-based library information system using SLiMS is more effective to use than a manual system
Training and Assistance of Village-Owned Enterprises (BUMDES) Financial Reporting in Kekeri Village, West Lombok
Authors: Priyambodo Victoria K. , Jumaidi L. Takdir , Sukma Paradisa
Published: January 2024

Village-Owned Enterprises (BUMDES) Inti Sejahtera is located in Kekeri Village, Gunungsari, West Lombok, West Nusa Tenggara. It has three activity units, including a waste management unit, a development unit, and a trade unit. Of the three existing units, only the waste management unit operates adequately and generates regular income for BUMDes. BUMDes encounters issues in terms of financial management and preparing financial reports that are transparent and adhere to accounting principles. Transaction recording is still conducted manually, hence posing challenges in preparing the necessary financial reports. On the other hand, BUMDes funding comes from PADes, so BUMDes must provide financial reports to the village government as a form of accountability. This community service aims to resolve financial management limitations at BUMDes Inti Sejahtera by providing training and assistance to managers regarding the preparation of BUMDes financial reports. The method carried out is identifying problems in BUMDes (pre-training stage), then providing practical training and assistance in preparing financial reports according to accounting principles using the Microsoft Excel Macro application, which is adapted to BUMDES transaction accounts, as well as conducting evaluation reviews and monitoring of reports prepared by the manager. The outcome of this activity is that BUMDes managers acquire the capability to independently enter transactions and make account adjustments. Furthermore, the results suggest that BUMDes managers possess the necessary knowledge and skills to prepare financial reports in accordance with accounting principles by utilizing the Microsoft Excel macro-application. It can be concluded that BUMDes Inti Sejahtera managers can improve their accounting skills and use technological information to prepare and present BUMDes financial reports.
СТРАТЕГІЧНІ ПРІОРИТЕТИ РОЗВИТКУ САНАТОРНО-КУРОРТНОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ
Authors: Герасименко Тетяна , Олійник Артем , Дідусь Анна
Published: January 2024

В статті висвітлений стан та обґрунтована необхідність пошуку нових стратегічних напрямів діяльності санаторно-курортних комплексів України. Визначено причини падіння попиту на санаторно-курортні послуги серед звичайного населення. Наведено шляхи усунення негативних факторів розвитку санаторно-курортного комплексу, що дозволить ефективно розвивати санаторно-курортну сферу, створити доступний та ефективний ринок оздоровчих послуг для максимального задоволення попиту населення. Визначено, що зміни ділового середовища сучасних санаторно-курортних закладів, які пов'язані з розвитком конкуренції, упровадженням нових лікувально-медичних, реабілітаційних та інформаційних технологій, зумовлюють необхідність застосування нових підходів до стратегічного управління обмеженими ресурсами. Результати дослідження наголошують на необхідності взаємодії влади, бізнесу і громади, активної участі наукової, туристичної, спортивної та екологічної громадськості території, представників бізнесу та інших зацікавлених сторін у розробленні та реалізації стратегій санаторно-курортної сфери, що допоможе правильно розставити пріоритети, підвищить якість і актуальність управлінських рішень.
ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ БІЗНЕС-ПРОЦЕСІВ: ІННОВАЦІЙНА СКЛАДОВА МЕНЕДЖМЕНТУ ПІДПРИЄМСТВ
Authors: Кравчук Ірина , Лавриненко Світлана , Зелінська Антоніна
Published: January 2024

В статті досліджено поняття «діджиталізація», відображено рейтинг країн світу і України по впровадженню цифрових технологій, а також показники вітчизняних підприємств щодо провадження сучасних діджитал-інструментів. Конкретизовано переваги, недоліки та слабкі місця впровадження даних технологій та наведені перешкоди. Визначено, що бізнес-середовище змінюється через цифровізацію економіко-управлінських систем, від менеджменту вимагається застосування нових методів і підходів щодо створення ефективних організаційних структур управління та подолання недоліків, притаманних періоду діджиталізації менеджменту. Підсумовано, що для реалізації нових завдань у процесі імплементації діджитал-технологій у систему управління бізнес-процесами менеджмент підприємства повинен змінювати інструменти щодо ведення бізнесу, формування бізнес-моделей, що приведе до ефективної реалізації вказаних інновацій.
АНАЛІЗ ТА ВНУТРІШНІЙ КОНТРОЛЬ ОПЕРАЦІЙ З ОСНОВНИМИ ЗАСОБАМИ: ПРОБЛЕМИ ТА СПОСОБИ ЇХ ВИРІШЕННЯ
Authors: Маланкевич Віталій , Чубай Володимир
Published: January 2024

У статті досліджено проблеми аналізу та внутрішнього контролю господарських операцій з основними засобами на підприємстві, а також способи вирішення цих проблем. Значну увагу приділено деталізації завдань внутрішнього контролю основних засобів, розглянуто етапи аналізу операцій з ними, а також наведено показники, які використовуються для оцінювання їх стану, структури, ефективності використання тощо. Приділено увагу проблемам визначення морального зносу основних засобів та розрахунку їх фондовіддачі. Досліджено проблему часто несправедливого розподілу амортизації основних засобів під час визначення собівартості різних видів продукції, робіт, послуг. Розглянуто можливості використання інноваційних технологій та комп’ютерних спеціалізованих програм під час аналізу і контролю основних засобів для забезпечення як оптимальності їх структури, так і ефективності їх використання.
ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-МОВЛЕННЄВОЇ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЗАСОБОМ ТЕКСТУ
Authors: ХОМА Ольга
Published: January 2024

Мета статті полягає у розкритті особливостей роботи над текстом на уроках української мови, спрямованої на формування національно-мовленнєвої особистості молодшого школяра. Методологія дослідження базується на розумінні мови як засобу комунікації, єдності дидактичних та лінгводидактичних принципів навчання в умовах компетентнісного підходу. Компетентність передбачає комбінацію знань, умінь і навичок, досвіду й цінностей. Наукова новизна полягає у визначенні специфіки формування національно-мовленнєвої особистості молодшого школяра засобом тексту за Концепцією «Нова українська школа». Вказано, що сучасна початкова освіта змінила свої пріоритети у навчанні, вихованні учнів. Наскрізне виховання стало складовою частиною освітнього процесу. Учителю початкової школи слід побудувати роботу таким чином, щоб мовний, змістовий, художній аналізи тексту складали єдине ціле, що забезпечить текстоцентричний підхід у навчанні мови й читання. Автором розкрито сучасні позитивні тенденції у розвитку початкової освіти з означеного питання. З-поміж них названо такі: наскрізне виховання школярів, виокремлення громадянської та історичної освітньої галузі; організація класів з інклюзивним навчанням, що дає позитивні імпульси у вихованні в молодших школярів толерантності, поваги до дітей з особливими освітніми потребами; оволодіння учителями сучасних методів і прийомів навчання. Автором текст розглядається з погляду лінгводидактичної значущості, його впливу на читача з метою формування національно-мовленнєвої особистості. Вказано на добірку, вимоги та критерії до змісту тексту. З-поміж критеріїв такі: країнознавчий, мовний, едукаційний, доступний для вікової категорії учнів. Висновки. Текст є не тільки мовною, мовленнєвою одиницею чи зв’язним висловлюванням для читання, а й певним «кодом» у розумінні суспільних процесів, явищ навколишнього світу, вчинків людей, дітей. Він є засобом соціалізації особистості, «входження» її у реальний світ.
Bayesian Estimation of Cooccurrence Affinity with Dyadic Regression
Authors: Newbury Arthur
Published: January 2024

Estimating underlying cooccurrence relationships between pairs of species has long been a challenging task in ecology as the extent to which species actually cooccur is partially dependent on their prevalences. While recent work has taken large steps towards solving this problem, the next question is how to assess the factors that influence cooccurrence. Here I show that a recently proposed cooccurrence metric can be improved upon by assigning Bayesian priors to the latent cooccurrence relationships being estimated. In the context of analysing the factors that affect cooccurrence relationships, I demonstrate the need for a generalised linear model (GLM) that takes cooccurrences and species prevalence (not cooccurrence metrics) as its data. Finally, I show the form that such a GLM should take in order to perform Bayesian inference while accounting for non-independence of dyadic matrix data (e.g. distance and cooccurrence matrices).
스토리텔링 광고가 소비자 공감과 설득에 미치는 영향: 중국 소비자를 중심으로
Authors:   Korean Association Of Computers And Accounting, Gou Rui－Lin , Lee Byung－Won
Published: January 2024

[Purpose]The current research aims to explore the factors that influence consumer attitudes toward the brand regarding storytelling advertisements. We proposed a theoretical framework to investigate the roles of empathy and persuasion, and the Chinese culture modulation effect by a synergistic combination of the S－O－R model, content marketing, and emotional marketing. [Methodology]Through three studies, online questionnaires were administered to participants viewing three different advertisements, and the collected data were empirically remarked on and confirmed by AMOS software. [Findings]The results indicate that storytelling advertisements for practical products resulted in higher empathy, persuasion, and a more positive attitude toward the brand than storytelling advertisements for hedonistic products. It also confirmed the moderating effect of Chinese culture. [Implications]The findings will help companies develop effective advertising strategies to attract more consumers and provide a better brand experience. This will help to support trade exchanges of import and export commodities and promote the development of multinational economic and cultural endeavors.
The Impact of Company Content Marketing Towards Perceived Value and Brand Identity
Authors:   Korean Association Of Computers And Accounting, Gou Rui－Lin , Lee Byung－Won
Published: January 2024

[Purpose]Nowadays, companies use content marketing to create awareness and attract more consumer brand interaction. Based on this, exploring the impact of enterprise content marketing on consumer psychology and behavior is important for companies to optimize their future marketing development strategies. This paper analyzes the impact of company content marketing on consumers’ perceived value and brand identity based on the impact of company content marketing on consumers’ perceived value and brand identity. It explores the factors influenced perceived value and brand identity of company content marketing. It also explores the moderating effect of product involvement. [Methodology]In this paper, the online questionnaire was used to collect data, and the data were analyzed using SPSS and AMOS software. [Findings]The results show that the company’s content marketing significant positively affects consumer perceived value and brand identity. It also proves the moderating effect of product involvement, for products with higher product involvement, corporate content marketing has a more substantial effect on consumers’ perceived value and brand identity. [Implications]This paper summarizes the relevant theories of company content marketing, consumer perceived value, brand identity, and product involvement, and provide useful references for enterprise development.
Relación entre desesperanza y riesgo suicida en población reclusa colombiana en detención preventiva
Authors: Quintero Cárdenas Carlos José , Cantor Laura Daniela , Romero Paula Manuela , Salamanca María Angélica , León Leidy Rocío , Rico Cristian Felipe
Published: January 2024

Antecedentes: El suicidio es un problema de salud pública de importante consideración, y en el sistema carcelario es una de las causas de muerte más frecuentes. Objetivo: Determinar el nivel de riesgo suicida y desesperanza en reclusos colombianos en detención  preventiva, y su posible relación. Metodología: El presente estudio es cuantitativo, con diseño comparativocorrelacional, y una estrategia asociativa, descriptiva y no experimental. Los participantes fueron 100 reclusos colombianos, con edades entre 18 y 65 años que estaban detenidos de forma preventiva. La muestra se dividió en dos grupos por edad, y en dos grupos según el tiempo en prisión; esto para el análisis general. Se les administró la Escala de Desesperanza de Beck y la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik. Se desarrollaron análisis descriptivos, de frecuencia, comparativos y correlacionales. Resultados: desesperanza y riesgo suicida que varía según la edad y el tiempo de encarcelamiento, pero sin diferencias estadísticamente significativas (p <.05). Correlación moderada, positiva y significativa entre las variables (Rho =.59; p = .04). Discusión y conclusión: Los resultados sugieren implementar adecuados procesos de evaluación psicológica de estas variables, y un adecuado y constante acompañamiento a las personas detenidas por primera vez en detención preventiva.
Intervención criminológica con perspectiva de Género: Implementación del Módulo de intervención “Familia/Pareja” para mujeres condenadas en Libertad Vigilada, Sistema Abierto de Gendarmería de Chile Criminological
Authors: Huenchulaf Rojas Leandro , Torrejón Zepeda Dangely , Poblete Castillo Marcia
Published: January 2024

Introducción: Gendarmería de Chile tiene por misión disminuir la probabilidad de reincidencia delictual de la población bajo ejecución de condena. Para esto, a partir del año 2013 se implementaron las penas sustitutivas, instalándose el Modelo de Gestión Riesgo, Necesidad, Responsividad (RNR). Al implementarlo se observó la especificidad de la población femenina y la ausencia de programas de intervención pertinentes. Al respecto, los antecedentes disponibles refieren principalmente la criminalidad masculina. Objetivo: Describir el proceso de construcción del primer Módulo de un Programa de intervención criminológica para infractoras con perspectiva de Género. Método: Se realizó una revisión de la experiencia internacional. En su pilotaje participaron 25 voluntarias de 4 Centros de Reinserción Social que presentaban factor de riesgo “Familia/Pareja” en un Nivel de Riesgo Medio, Alto o Muy Alto. Resultados: El Módulo consideró 12 sesiones en su versión definitiva. Las estrategias de intervención utilizadas son cognitivo conductuales, orientadas al análisis y modificación de la conducta infractora mediante entrenamiento prosocial. Se implementó a nivel nacional, siendo obligatorio para quienes cumplieran con los criterios de inclusión. Conclusiones: Tras participar en el Módulo, las 25 participantes del pilotaje disminuyeron su nivel de riesgo general y específico medido por el instrumento de valoración de riesgo de reincidencia.
Perspectivas de pacientes y terapeutas sobre el rol de los valores de los terapeutas en psicoterapia
Authors: Jiménez Molina Álvaro , Bascuñán María Luz , Martínez Vania
Published: January 2024

Antecedentes: Existe una creciente preocupación por los aspectos éticos de la psicoterapia y el rol que pueden desempeñar los valores personales en este contexto. Objetivo: Explorar el rol de los valores personales de los terapeutas en psicoterapia, considerando las perspectivas de terapeutas expertos y antiguos pacientes en Chile. Método: Se llevaron a cabo entrevistas individuales semiestructuradas con 15 terapeutas expertos y 13 antiguos pacientes. Se realizó un análisis de contenido de acuerdo con la Teoría Fundamentada. Resultados: A pesar del consenso entre terapeutas y clientes con respecto a ciertos valores fundamentales, como la autonomía, la confidencialidad y la tolerancia, existe una divergencia de opiniones sobre el rol que desempeñan los valores de los terapeutas en el proceso terapéutico. Hemos identificado cuatro perspectivas respecto a la gestión de los valores de los terapeutas en psicoterapia. Además, nuestros resultados subrayan un dilema ético recurrente que enfrentan los terapeutas: el delicado equilibrio entre respetar la autonomía de los pacientes y evitar posibles paternalismos como profesionales clínicos. En este contexto, la conceptualización de la autonomía por parte de los terapeutas abarca varias dimensiones, que incluyen la autonomía responsable, la autonomía relacional, la autonomía informada y la autonomía guiada. Discutimos estos hallazgos en relación con el pluralismo ético y mencionamos algunas recomendaciones para terapeutas y supervisores. Conclusión: La formación de terapeutas es inseparable del desarrollo de una sensibilidad ética basada en el pluralismo ético.
ПРАКТИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ДОСЛІДЖЕНЬ З ОСНОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Authors: Чудакова Віра Петрівна , Ніязметова Ірода , Нурдавлатова Шахноза , Джураєва Умідахон
Published: January 2024

Мета статті – представлення українсько-узбецького досвіду із проблем формування психологічноїготовності до інноваційної діяльності, сприятливого організаційно-інноваційного середовища, мотиваційної компетентності. Методи. Для досягнення поставленої мети використано такі методи дослідження: узагальнення, порівняння; систематизацію – для розкриття проблематики реалізації досвідуспільних психолого-педагогічних досліджень освітніх закладів України й Узбекистану. Результати.У статті обґрунтовуються шляхи вирішення проблем формування психологічної готовності до інноваційної діяльності, сприятливого організаційно-інноваційного середовища, мотиваційної компетентності здобувачів дошкільної освіти магістерського (другого) рівня освіти. Узагальнено інформаціюз літературних джерел окреслених напрямів досліджень. Висвітлено основні методичні, організаційніта ключові психологічні проблеми розвитку інноваційної діяльності в межах україно-узбецької співпраці. Ідеться про те, що проблема формування психологічної готовності до інноваційної діяльностізнайшла своє доповнення в наукових доробках і практиці застосування як в Україні, так і в Узбекистані,у різних напрямах психологічної та педагогічної науки, сферах професійної діяльності. Так, подальшідослідження зазначеної проблеми реалізуються у сфері професійної діяльності педагогів дошкільнихосвітніх організацій, під науковим керівництвом В. Чудакової (Україна), здійснюються дослідникамина базі Університету Пучон у Ташкенті (Узбекистан, Корея), за напрямом «Менеджмент освітніх установ». Висновки. У сучасних умовах України та Республіки Узбекистан об’єктивною закономірністює інноваційні перетворення. Це вимагає докорінного вдосконалення інституційних і організаційно-правових засад державного управління у сфері організації розроблення та впровадження інноваційнихідей і технологій. Необхідним і обов’язковим стає завдання сформованості в педагогічних і керівнихкадрів готовності до інноваційної діяльності, що є важливим кроком до якості професійної діяльності.Спільні проєкти України й Узбекистану відкривають перспективи подальшого вивчення психолого-педагогічних проблем формування готовності до інноваційної діяльності, у вдосконаленні системи підготовки/підвищення кваліфікації управлінців і педагогів, «експертів-тренерів».
ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ СУДНОВИХ МЕХАНІКІВ ЧЕРЕЗ ПИСЬМОВУ ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОЦЕСІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ
Authors: Літікова Олександра Іванівна
Published: January 2024

Мета статті полягає в обґрунтуванні психолого-педагогічних умов використання письмової діяльності для формування критичного мислення майбутніх суднових механіків у процесі іншомовної підготовки. З метою досягнення поставленої мети було використано сучасні наукові підходи (компетентнісний, синергетичний, парадигмальний, соціокультурний, технологічний) та методи: аналізу наукової літератури про базові навички, здатності й уміння критичного мислення; узагальнення досвіду праць науковців, які вивчали механізми формування критичного мислення в майбутніх фахівців морської галузі; аналізу онлайн-ресурсів з організаційно-педагогічного та науково-методичного забезпечення формування критичного мислення через письмову діяльність у процесі іншомовної підготовки. У результаті дослідження поняття «критичне мислення суднових механіків» визначено як ключову компетентність, що являє собою комплекс навичок, здатностей і умінь аналізувати інформацію стосовно технічного стану суден, розуміти складні ситуації та приймати обґрунтовані рішення в умовах експлуатації й обслуговування морських транспортних засобів. Узагальнено причини, з яких суднові механіки світового флоту мають розвивати свої навички критичного мислення саме англійською мовою. Здійснено опис письмових вправ, які сприятимуть формуванню навичок, здатностей і умінь критичного мислення. Обґрунтовано психолого-педагогічні умови формування критичного мислення майбутніх суднових механіків: підтримуюче навчальне середовище, цікавий і актуальний матеріал, поетапна координація, практика відкритих питань, обговорення та взаємодія, реальні ситуації, формування мотивації. Висновки. Науковий пошук допоміг визначити поняття «критичне мислення суднових механіків» і встановити, що набір когнітивних здібностей, навичок, здатностей і умінь критичного мислення забезпечує студентів відчутними академічними, особистими та професійними перевагами, які зрештою допоможуть їм у майбутньому вирішити різноманітні проблеми професійного характеру, сприятимуть гарантуванню безпеки на робочому місці в машинному відділенні. Наголошено, що письмові вправи визначеного характеру можуть не лише використовуватись як інструмент для передачі ідей, а й значно покращити сам процес критичного мислення майбутніх суднових механіків під час їх іншомовної підготовки. Створюючи сприятливе навчальне оточення з урахуванням конкретних психолого-педагогічних умов, викладачі можуть ефективно сприяти розвитку навичок критичного мислення через використання письмових вправ. Це готуватиме студентів до вирішення складних проблем і ухвалення обґрунтованих рішень у різних академічних і професійних середовищах.
ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Authors: Муращенко Олена Валентинівна
Published: January 2024

Метою статті розглядаємо дослідження сутності та структури інноваційної педагогічної діяльності майбутніх учителів початкових класів в аспекті її успішного впровадження в освітній процес молодших школярів. Для досягнення поставленої мети використано такі методи дослідження, як аналіз, синтез, систематизація, порівняння й узагальнення представленого матеріалу. Результати. У статті проаналізовано сучасний стан розвитку українського суспільства та реальних змін, що вимагають від учителів початкових класів застосування нових підходів до ефективного здійснення освітнього процесу. Зокрема визначено, що сучасне суспільство потребує людей нового типу, здатних системно та конструктивно мислити, швидко знаходити потрібну інформацію, ухвалювати адекватні рішення та продукувати принципово нові ідеї. Це ставить перед учителями завдання формування інноваційної культури, яка забезпечує готовність учителя до впровадження новаторських підходів у навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Акцентовано на дослідженні дефініції понять «діяльність», «інноваційна діяльність», «інноваційна педагогічна діяльність» у філософських, психологічних і педагогічних джерелах і аналізі їх як предмета наукового пошуку. Автором розглянуто роль інформаційного компонента у структурі інноваційної педагогічної діяльності вчителів початкових класів. Підкреслено, що інформаційна діяльність майбутніх учителів початкових класів охоплює кілька взаємопов’язаних процесів, як-от пошук і отримання професійно важливої інформації, її аналіз і систематизація, використання одержаних матеріалів у педагогічній та інноваційній діяльності та створення нової інформації. Інформаційні технології є важливим інструментом підтримки інноваційної педагогічної діяльності, тому висвітлено важливість вивчення ефективних методів їх упровадження в освітній процес початкової школи. Особливу увагу сконцентровано на важливості підготовки майбутніх учителів початкових класів до інноваційної педагогічної діяльності в закладі вищої освіти та надання їм можливості розвивати критичне мислення, свої творчі здібності, використовувати інформаційно-комунікаційні технології та працювати в команді з метою забезпечення високої якості професійної освіти та досягнення успішних результатів у професійній діяльності. Висновки. За результатами проведеного дослідження інноваційну педагогічну діяльність майбутніх учителів початкових класів розглянуто як специфічний різновид педагогічної діяльності, основною метою якої є формування в молодших школярів спрямованих на створення оптимальних умов для розвитку ключових компетентностей, яка сприяє вибору можливостей вільного та творчого самовираження особистості шляхом генерування та втілення інноваційних ідей і оновлення педагогічної теорії та практики. Подальші дослідження в цьому напрямі можуть зробити значний внесок у педагогічну теорію та практику, допомогти створити сучасну систему підготовки висококваліфікованих учителів початкових класів.
МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХІМІЇ
Authors: Бабенко Олена Михайлівна , Вольченко Ярослава Олегівна
Published: January 2024

Мета статті полягає в дослідженні й аналізі системного підходу до розвитку критичного мислення майбутніх учителів хімії та розробці відповідної методичної системи. Для досягнення мети використано такі методи: теоретичні, що включали аналіз нормативних документів і спеціальної літератури, чинних робочих програм і методичного забезпечення викладання дисциплін хімічного циклу, аналіз і систематизацію одержаних результатів для формулювання висновків; емпіричні: педагогічний експеримент, опитування й анкетування здобувачів освіти. Результати. У статті розглянута проблема відсутності у вітчизняній методиці чіткого розуміння етапів формування та розвитку критичного мислення в майбутніх учителів хімії, що може призвести до втрати можливостей для систематичного розвитку критичного мислення та невідповідності потребам сучасної освіти. Вирішенням цієї проблеми є не лише визнання важливості розвитку критичного мислення, але і чітке визначення етапів його формування, створення структурованої методичної системи. Комплексний підхід, у якому акцентовано увагу на розробці та впровадженні систематизованих етапів, спрямованих на розвиток критичного мислення майбутніх учителів хімії, дозволить не тільки забезпечити студентів необхідними навичками, але і визначити індивідуальність кожного етапу. Проведене педагогічне дослідження, спрямоване на ідентифікацію ключових чинників і засобів, що сприяють ефективному розвитку цієї навички у студентів, визначення оптимальних педагогічних підходів і методик. Проаналізовано методику формування критичного мислення для покращення якості підготовки майбутніх учителів і вдосконалення їхньої професійної компетентності загалом. Одержані результати оформлено у вигляді цілісної методичної системи, у якій виділено цільовий, змістовий, процесуально-діяльнісний, контрольно-регулювальний, оцінно-результативний компоненти. Висновки. Запропонована методична система може стати ефективним інструментом для підготовки кваліфікованих учителів хімії, здатних не лише передавати знання, а й розвивати критичне мислення своїх учнів.
FRONT MATTER
Authors: Dwiastuti Ilmi
Published: January 2024

Table of Contents

 

Editorial Note

 

1 – 16

Faktor Genealogis terbentuknya Rasisme terhadap Kelompok Gipsi di Eropa: Paradoks Nilai Kosmopolitan dalam Geopolitik Identitas

Ayu Puteri Hartono

 

17 – 38

Post-Third Wave Democratization:  A Study of Nigerian and Ghanaian Democratic Experience in the West African Sub-region

Moshood Saka&Bheki Mngomezulu

 

39 – 65

Paradiplomasi Jawa Barat ke Asia Timur mengenai Penanaman Modal Asing   

Regita Rahmawati & Gilang Nur Alam    

 

66 – 79

Diplomasi Korporat SM Entertainment Melalui New Culture Technology di Asia: Studi Kasus di Indonesia dan Tiongkok       

Nurul Nissa Salbia, Wiwiek Rukmi Dwi Astuti& Rizky Hikmawan

 

80 – 94

An Overview of Empowering Global Maritime Technology on Indonesia Seaweed Industries Innovations in 2045       

Bayu Mangkurat, Wibawanto Nugroho, Filda Rahmiati, Nana Nurwaesari, AB Susanto, Agus Hery Susanto, Ratih Pangestuti,& Maya Puspita

 

95 – 118

Diplomasi Publik Pemerintah Republik Indonesia dalam Meningkatkan Kunjungan Wisatawan di Pulau Lombok Pasca Pandemi Covid-19

Tegar Budisatria, Nurfitri Nugrahaningsih, and Dewi Suratiningsih

 

119-135

Dinamika Penanganan Pengungsi Suriah di Lebanon

Muhammad Fauzan Alamari
Holding Back: The Impact of Motivation to Control Prejudice on Stereotypes About Immigrants
Authors: Fladmoe Audun , Orupabo Julia , Brekke Jan-Paul , Mohn Ferdinand
Published: January 2024

A central insight from the research building on the Stereotype Content Model (SMC) is that different groups elicit different emotional and threat reactions. To advance our knowledge about which groups are likely to share experiences of discrimination and prejudice, we must explore the content of the stereotypes connected to different immigrant groups. Building on population representative survey data, the study applies a split-sample experimental design to test the SCM in Norway, an egalitarian welfare state characterized by low-income inequality. The results confirm the relevance of the SCM model in an egalitarian welfare setting, displaying an ethnic hierarchy expressed through social stereotypes. The results further indicate that ambivalent stereotypes of immigrants are limited in the Norwegian context. Finally, this study extends the SCM model by examining how respondents’ motivation to control prejudice (MCP) moderate stereotype judgement and finds that respondents with a high MCP rated the groups that are stereotyped as cold and incompetent more positively than individuals with a low MCP. Thus, individual propensity to hold back on prejudices influences expressions of stereotype content.