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INKULTURASI PROSESI: USAHA PEWARTAAN INJIL KRISTUS DALAM UNGKAPAN KESALEHAN UMAT
Authors: Hendrikus Febrianto Fernandez
Published: December 2023

Saat ini, inkulturasi menjadi tema penting untuk dibicarakan di tengah populernya ungkapan kesalehan umat seperti prosesi. Namun, berbagai usaha inkulturasi yang diusahakan baru menyentuh tahap awal dan belum mencapai tahap inkulturasi mendalam yang sesungguhnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apa itu inkulturasi dan bagaimana sesungguhnya usaha inkulturasi itu dijalankan, khususnya dalam ungkapan kesalehan umat seperti prosesi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan berbagai sumber dari dokumen Gereja, pandangan para Teolog dan mengumpulkan temuan baru yang berkaitan dengan tema inkulturasi. Pembahasan mengenai penelitian ini meliputi, pengertian ikulturasi, pengertian kesalehan umat, inkulturasi kesalehan umat dan refleksi kritis atasnya. Hasil penelitian ini menemukan bahwa untuk menjaga prosesi sebagai ungkapan iman, diperlukan usaha inkulturasi secara mendalam kepada umat beriman mengenai segi-segi teologis, liturgis dan antropologis dari prosesi. Usaha inkulturasi yang benar dan mendalam dari prosesi menjadikannya sebagai tanda sakramentali untuk menerima buah utama sakramen-sakramen.
REFLEKSI TEOLOGIS MENELADANI RASUL PAULUS DALAM MEWARTAKAN INJIL BAGI KEHIDUPAN GEREJA SINODAL PADA ZAMAN SEKARANG
Authors: Marianus Elki Semit  , Armada Riyanto
Published: December 2023

Fokus tulisan ini menggali tentang Rasul Paulus menjadi model kehidupan Gereja sinodal pada zaman sekarang. Rasul Paulus salah satu tokoh  sangat terpopuler dalam Gereja Katolik di dunia. Sikap dan tindakannya menjadi sorotan bagi segenap Gereja universal karena imannya sangat radikal  kepada Kristus yang telah membangkitkan dirinya dari kegelapan dosa. Rasul Paulus ada dan hadir sebagai sarana Yesus Kristus dalam mewartakan keselamatan-Nya kepada umat manusia. Pertobatan Paulus suatu tanda kehidupan baru bagi Gereja universal. Misi pelayanannya tidak dibatasi oleh dinamika ruang dan waktu kepada semua orang. Semangat membara dalam dirinya mewartakan Kristus yang telah mengalahkan maut dari kuasa kegelapan menjadi kebutuhan primer. Tujuan penulisan ini menyadarkan umat beriman bahwa iman rasul Paulus menjadi model dalam kehidupan Gereja yang semestinya dikembangkan serta dihidupi dan dimaknai. Metode penelitian kepustakaan dijadikan sebagai sumber data dalam penulisan ini. Penelitian ini mengatakan kehadiran Paulus bagi hidup manusia menjadi fondasi iman kepercayaan kepada Kristus sebagai pusat keselamatan. Oleh karena itu jadilah umat katolik yang otentik dan kaya akan cinta kasih.
REFLEKSI FILOSOFIS DAN TEOLOGI KEBEBASAN MANUSIA DALAM PERSPEKTIF ARMADA RIYANTO
Authors: Damianus Suryo Pranoto
Published: December 2023

Fokus tulisan ini ingin menguraikan tentang kebebasan manusia sebagai makhluk peziarah. Maksudnya, bagaimana manusia dalam memahami dan merefleksikan eksistensi dan esensi dalam hidupnya yang bertujuan untuk menyatakan makna eksistensi seseorang sebagai subyektif “aku bertindak”, dalam artian keberadaan seseorang yang mampu menciptakan makna hidup melalui sikap-sikap kemanusiaan seperti peduli, membantu, menolong, dan bertanggung jawab bahkan memampukan diri rela berkorban demi orang lain. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif berdasarkan literatur buku yang menitikberatkan pada tindakan manusia sebagai makhluk rasional dan sensitivitas terhadap kehidupan dan metode konsep filosofis juga digunakan, diungkapkan melalui refleksi pribadi terkait kebebasan manusia dalam berelasi dengan sesamanya serta membahas konsep-konsep filosofis seperti eksistensi manusia, kebebasan, jiwa, tubuh, dan tujuan hidup. Dengan demikian tulisan ini membahas eksistensi manusia dari segi tubuh dan jiwa, menjelaskan dualitas yang ada dalam manusia yang menyoroti kebebasan subyektif, di mana kebebasan dipahami sebagai tanggung jawab yang membutuhkan kesadaran akan nilai moral masing-masing individu. Oleh karena itu, kebebasan manusia ingin menunjukkan pemaknaan hidup dalam relasi dengan sesamanya dengan menyadari tanggung jawab moralnya sebagai suatu landasan mencapai kesempurnaan diri.
Role Of Work Discipline In Mediating Teamwork And Work Environment On Employee Performance (Study At The Property Office, PT. Graha Kreasi Medan)
Authors: Efendi Mukhlis , B Mesra
Published: December 2023

This study aims to investigate the role of work discipline in mediating the relationship between teamwork and work environment on employee performance in the property office of PT Graha Kreasi Medan. In the context of an increasingly competitive work environment, good employee performance is a key factor in achieving organizational goals. Therefore, it is important to understand the factors that affect employee performance, such as teamwork, work environment, and work discipline. This research will be conducted using a quantitative approach and survey method. The research sample will consist of employees working at PT Graha Kreasi Medan who are randomly selected. Data will be collected using a questionnaire covering the research variables, namely teamwork, work environment, work discipline, and employee performance. Data analysis will be carried out using statistical techniques such as regression and mediation analysis. The results of this study are expected to provide a better understanding of the relationship between teamwork, work environment, work discipline, and employee performance in property offices. In addition, this study can also provide practical recommendations for property office management in improving employee performance through the implementation of effective work discipline.
La importancia de la contabilización de los residuos en la Economía Circular: el Método MCFA
Authors: Puigvert Romia Mateo Ángel
Published: December 2023

En el ámbito de la economía circular las herramientas para el registro y la contabilización de los materiales adquieren una importancia fundamental, pues de ello dependerá el éxito de la aplicación de este nuevo paradigma económico. Para mejorar la gestión de los materiales que circulan por la empresa debemos contar con los mecanismos de información contable adecuados para que nos indiquen la correcta contabilización de aquellos con el objetivo de la obtención del máximo beneficio, tanto económico, como medioambiental.
Un método como el “Método de Contabilidad de Flujo de Materiales (MCFA) nos puede servir de ayuda en la consecución de los citados objetivos; para ello presentamos un breve trabajo sobre el mismo para identificar las ventajas que nos puede ofrecer su aplicación. Ventajas que la trazabilidad de los materiales en el seno de la empresa, con los costes que llevan asociados nos ha de facilitar la implementación de la economía circular en el seno de las organizaciones. Todo ello sin olvidar la importancia de continuar en la búsqueda de nuevos métodos de contabilización de los materiales ni la mejora de los actuales métodos de contabilidad de gestión.
Challenges and limitations of synthetic minority oversampling techniques in machine learning
Authors: Alkhawaldeh Ibraheem M , Albalkhi Ibrahem , Naswhan Abdulqadir Jeprel
Published: December 2023

Oversampling is the most utilized approach to deal with class-imbalanced datasets, as seen by the plethora of oversampling methods developed in the last two decades. We argue in the following editorial the issues with oversampling that stem from the possibility of overfitting and the generation of synthetic cases that might not accurately represent the minority class. These limitations should be considered when using oversampling techniques. We also propose several alternate strategies for dealing with imbalanced data, as well as a future work perspective.
Impact of COVID-19 lockdown on hospital admissions for epistaxis in Germany
Authors: Hoenle Adrian , Wagner Martin , Lorenz Stephan , Steinhart Helmut
Published: December 2023

BACKGROUND

Reports of a decrease in hospital admissions during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) lockdown period have raised concerns about delayed or missed diagnoses and treatments for non-COVID-19-related illnesses.

AIM

To investigate the impact of the COVID-19 pandemic-induced lockdown and its end on hospital admissions of patients with epistaxis in Germany.

METHODS

A retrospective analysis based on the national database of the Hospital Remuneration System was used to compare hospital admissions during defined time periods between 2019 and 2022 with the lockdown period as the reference period. This was done on a weekly basis before, during, and after the lockdown. An Interrupted Time Series was used as the analysis method.

RESULTS

In our analysis, we included 26183 patients. The implementation of the lockdown led to a substantial reduction in the overall occurrence of epistaxis among patients (P < 0.05). This effect was most pronounced in the age group of 0-39 years, where the decrease was highly significant (P < 0.001). However, there was no change observed in patients aged 80 years and older (not significant). With the end of the lockdown period, the overall number of patients, especially in the youngest age group, increased abruptly and significantly (P < 0.01).

CONCLUSION

During the lockdown period, there was a decrease in hospital admissions for younger patients with epistaxis, possibly due to the fear of COVID-19 exposure. We also conclude that the severity of epistaxis was not underestimated in the elderly during the pandemic.
ANALISIS RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH KABUPATEN TUBAN TAHUN 2021-2026 DALAM PERSPEKTIF EVIDENCE BASED POLICY
Authors: Iswanto Denny
Published: December 2023

The application of Evidence-Based in policy formulation and development planning in Indonesia is still new and important to be implemented to reduce the dominance of political interests and prioritize public interests in the policy-making process. The implementation of evidence-based policy is an urgency in the regional development planning agenda, especially in Tuban Regency. This study aims to understand the evidence-based policies that have been implemented in the RPJMD of Tuban Regency for 2021-2026. This type of research is descriptive qualitative research with a secondary data analysis method. The results showed that this planning document has implemented evidence-based planning development in Tuban Regency. However, the quality of evidence still needs to be improved, especially at the top level, which are the use of research and scientific articles to be considered in determining regional development policies. Evidence-based development can improve the accuracy of development programs and increase the effectiveness of policy implementation in implementing public services. With the awareness and willingness to implement evidence-based policy, stakeholders can use data and information as evidence that is more focused, concrete, grounded, and sensitive to society issues.
Çevrimiçi Topluluk İlkelerinin Tipolojisi: Zorbalık ve Taciz ile İlgili Maddeler Üzerine Bir Değerlendirme
Authors: AŞÇI Sinan
Published: December 2023

Sosyal ağların gündelik hayatta yaygın bir şekilde var olması sonucunda kullanıcılar, pek çok farklı davranışa maruz kalmakta ya da şahit olmaktadır. Bu nedenle, kullanıcı sözleşmeleri veya topluluk ilkelerini bilmek kullanıcılar için temel gereksinimlerden biri haline gelmiştir. Bu bilgiler, kullanıcıların çevrimiçi etkileşimlerini daha bilinçli ve güvenli bir şekilde yönetmelerine yardımcı olmaktadır. Bu çalışmada, Türkiye’de en popüler beş sosyal medya platformunun topluluk ilkelerinde yer alan zorbalık ve taciz ile ilgili maddeler incelenmiştir. Bu doğrultuda, sosyal ağların topluluk ilkeleri çerçevesinde tacizi ve zorbalığı nasıl ele aldığı ortaya konmuştur. Çalışmada ele alınan sosyal ağların zorbalık ve taciz deneyimlerine karşı sorumluluklarını nasıl ifade ettikleri bulgusu dijital-kamusal alanın özelleştirilmesi teorik arkaplanı üzerinden tartışılmıştır. Bu çalışma, sosyal medya platformlarının taciz ve zorbalık vakalarına müdahale etmek ve bunları önlemek için çevrimiçi aracılık sürecini nasıl üstlendiklerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırma, topluluk ilkelerinde yer alan ve taciz veya zorbalık gibi konulara atıfta bulunan maddelerin nitel analizine ve bulgularının dijital-kamusal alanın özelleştirilmesi üzerinden yorumlanmasına dayanmaktadır. Sonuç olarak, sosyal medya şirketlerinin yetkililerinin taciz ya da zorbalık gibi bir durumu kanıtlamak için yeterli dokümantasyonu olamayabileceği ve mücadele etmek için yeterli hareket alanına sahip olamayacağı görülmüştür çünkü tüm bu süreçler kullanıcıların moderasyonu ile denetlenmektedir.
İbn Nüceym’in Nevevî’ye Atıfları Üzerine (el-Baḥrü’r-Râʾiḳ özelinde)
Authors: İLHAN Abdullah Sıtkı
Published: December 2023

Bu çalışmada Hanefi mezhebinin önde gelen alimlerinden İbn Nü-ceym’in el-Baḥrü’r-Râʾiḳ adlı eserinde Şafiî bir âlim olan Nevevî’ye yapmış olduğu atıflar incelenecektir. Hanefi mezhebine göre yazılan el-Baḥrü’r-Râʾiḳ incelendiğinde İbn Nüceym’in Şafiî Nevevî’nin eserlerine ve dolayısıyla görüşlerine ayrı bir ilgi gösterdiği anlaşılmaktadır. Bu çalışmada el-Baḥrü’r-Râʾiḳ’de Nevevî’ye yapılan atıfların ortaya konması amaçlanmaktadır. Bu sebeple İbn Nüceym’in el-Baḥrü’r-Râʾiḳ’i istikra yöntemi ile incelenecek ve elde edilen bulgular değerlendirilecektir. Araştırmada Nevevî’ye yapılan atıflarının tamamı ele alınmamış, aralarından İbn Nüceym’in diğerlerine nazaran ayrıntılı bir şekilde ele alarak temayüz edenleri üzerinden bir tahdide gidilmiştir. Ele alınan başlıklarda ise muhteva tahlil ve değerlendirmelerinden öte İbn Nüceym’in hangi konular ekseninde ve nasıl bir referans yöntemi takip ettiği ortaya konmaya çalışılmıştır. Onun Nevevî ile alakalı değerlendirmeleri, atıfların ilgili oldukları ilimlere göre gruplandırılarak üç başlık altında toplanmıştır. Hadis, Fıkıh ve Dil merkezli şeklinde isimlendirebileceğimiz bu başlıklar altında Nevevî’ye yapılan atıflar arasında temayüz edenler zikredilmiş metin içerisine almadığımız diğer atıflara ise dipnotlarda işaret edilmiştir. İbn Nüceym, hadis alanında bu çalışmada ele aldığımız meselelerde zikrettiği bir hadisin zayıf ya da sahih olduğunu belirtmek için Nevevî’ye atıf yapmıştır. Bunun yanında onun, bir hadisin açıklanması, aynı hadis metninin farklı lafızlarla ifade edilmesinde hangi lafzın daha uygun olduğunun belirlenmesi ve hadis metni içerisinde yer alan kelimenin harekeli olarak nasıl okunacağı konusunda da atıflar yaptığı görülmektedir. Fıkıh ilmi özelinde ise genellikle Şafiî mezhebinin görüşünün ifade edilmesinde Nevevî’ye başvurmuştur. Bunun yanında İbn Nüceym, kendi görüşünü desteklemek, kendisi ile aynı fikirde olduğunu beyan etmek, Nevevî’nin bir konuda icmâ bulunduğunu ifade ettiği yerlerde kimi zaman onu eleştirmek kimi zaman da icmânın bulunduğunu temellendirmek gibi çeşitli saiklerle Nevevî’ye atıf yapmıştır. Dil ilmi konuları içerisinde ise bazen bir ıstılahın anlamını açıklamak, bir kelimenin okunuşunun nasıl olması gerektiğini belirlemek ve kelimenin asıl harflerini belirlemek için Nevevî’ye başvurmuştur. Sonuç olarak Hanefi olan İbn Nü-ceym, birçok konuda ona göre Şafiî mezhebini temsilen en liyakatli isim olan Nevevî’yi referans göstermiştir
Rancang Bangun E-Commerce B-To-B pada PT. Mitra Kabel Indonesia Cabang Makassar
Authors: Burhan Muhammad Ikhwan , Nawir Fadliyani , Jariah Putri Ainun
Published: December 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya permintaan barang PT. Mitra Kabel Indonesia cabang Makassar dari daerah-daerah, dimulai dari Sulawesi, Nusa Tenggara, Bali hingga ke Papua. Banyaknya proses transaksi dari permintaan tersebut tidak lepas dari banyak kendala sehingga menyebabkan kerugian pada perusahaan karena harus mengeluarkan biaya yang seharusnya tidak perlu. Berdasarkan hal tersebut, dibutuhkan sistem perdangangan elektronik (E-Commerce) agar transaksi lebih efektif dan efisien. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis penelitan kualitatif, dengan metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan riset kepustakaan. Pengembangan aplikasi ini menggunakan metode waterfall melalui tahapa-tahapan seperti analisa kebutuhan, desain sistem, penulisan kode program, pengujian program dan penerapan program. Adapun teknik metode pengujian yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan metode pengujian Black Box. Hasil penelitian menunjukkan tujuan penelitian sudah tercapai serta didukung dengan oleh hasil pengujian yang menyatakan bahwa output yang dihasilkan oleh sistem sudah sesuai dengan yang diharapkan. Data juga telah tersimpan pada database dengan akurat sehingga sistem yang telah dibuat menjadi efektif.
Pengaruh Sosialisasi, Pengawasan dan Tingkat Kepatuhan Wajib Pajak Terhadap Pertumbuhan Penerimaan Pajak
Authors: Jonas Jehuda Bill , Murtanto Murtanto
Published: December 2023

Pajak sangat dibutuhkan untuk pembiayaan pembangunan suatu negara, termasuk Indonesia. Namun demikian, keberhasilan kinerja pencapaian realiasi target penerimaan pajak di Indonesia bukan merupakan usaha yang mudah dilakukan.  Hal ini tercermin dari tax ratio Indonesia yang masih sangat kecil.  Oleh karena itu penelitian terhadap faktor-faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan kinerja penerimaan pajak menjadi sangat penting untuk dilakukan.  Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk menguji pengaruh sosialisasi, kegiatan pengawasan dan tingkat kepatuhan terhadap pertumbuhan penerimaan pajak.  Data yang digunakan adalah data panel serta metode analisis yang digunakan yaitu metode analisis data kuantitatif, dimana sampel diambil dari laporan nilai kinerja organisasi Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Pajak untuk tahun 2018 sampai dengan tahun 2022.  Penelitian ini memperluas objek penelitian yang umumnya dilakukan oleh peneliti sebelumnya pada tingkat Kantor Pelayanan Pajak menjadi unit kantor yang cakupannya lebih besar yaitu Kantor wilayah Direktorat Jenderal Pajak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi, pengawasan dan tingkat kepatuhan berpengaruh terhadap pertumbuhan penerimaan pajak.
Reflexões sobre educação étnico-racial: análise qualitativa de um edital em uma Instituição Federal na Bahia
Authors: Freitas Neto Walter Ataalpa de , Sousa Maria Doralice , Coelho Thereza Cristina Bahia , Costa Danilo Borges da , Pereira Jackson Conceição , Almeida José Osvaldo Barbosa de , Nery Joilda Silva
Published: December 2023

Diante da obrigatoriedade dos conteúdos étnicos-raciais nos processos educacionais, observa-se o distanciamento de eixos temáticos prioritários à população negra na prática do ensino. Para tanto foi analisado o referencial teórico proposto em um concurso para professores do Instituição Federal do Estado da Bahia. Os dados foram analisados através software IRAMUTEQ. Foram incluídos 16 documentos propostos no edital, pré definidos em 5 eixos temáticos, por onde emergiram 6 categorias de análise, que versam sobre uma educação inclusiva e antirracista. Entretanto, como sinaliza a análise, o aprofundamento histórico étnico-racial se faz necessário para que se reverbere esse conhecimento nos espaços de aprendizagem.
Educaquim: Um aplicativo de realidade aumentada para simulações em Química aplicada ao Ensino Médio
Authors: Angelin Dioni , Varela Paulo J. , Angelin Rafael , Rohling Adair J. , Leite Maici D. , Silva Flávio A.
Published: December 2023

A utilização da realidade aumentada nas aulas de química do ensino médio contribui para a formação de habilidades relevantes para os alunos. A tecnologia é uma parte integrante do mundo contemporâneo, e sua incorporação na educação ajuda a preparar os alunos para os desafios do futuro. Neste contexto, este artigo tem como objetivo apresentar o aplicativo Educaquim, que tem por finalidade auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de conteúdos de química e ajudar no enfrentamento das desigualdades educacionais. O aplicativo foi desenvolvido com base em realidade aumentada para proporcionar aos estudantes serem cidadãos mais preparados para enfrentar as demandas da sociedade moderna.
O Impacto do Ensino Remoto Emergencial na Escola Pública
Authors: Leite Maici Duarte , Reinaldo Francisco , Morais Rodrigo de
Published: December 2023

O período pandêmico da COVID-19 trouxe a necessidade de formação e infraestrutura para o ensino remoto, ao mesmo tempo que evidenciou dificuldades na maior parte das escolas públicas. Este artigo resgata a proposta de uma escola municipal, durante a pandemia, como os procedimentos adotados para manter os alunos ativos no ensino em face ao isolamento social. Os resultados encontrados foram relevantes, considerando que esta aprendizagem na modalidade de ensino em tempos de pandemia era completamente nova para comunidade escolar. Também traz uma análise da manutenção da prática e ensino remoto emergencial no retorno ao ensino presencial, ou seja, o período pós-pandêmico, com a proposta de evidência de conquistas.
Pensamento Computacional Desplugado e Divisão Euclidiana na Matemática da Educação Básica
Authors: Reichert Janice Teresinha , Wappler Fernanda Paula
Published: December 2023

O trabalho apresenta uma investigação sobre as possíveis contribuições da aplicação de uma sequência de atividades no desenvolvimento do Pensamento Computacional desplugado e no desempenho dos estudantes na resolução de problemas matemáticos que envolvam o objeto de conhecimento divisão euclidiana. As intervenções foram realizadas em quatro turmas de 6º Ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal, totalizando 13 horas-aula em cada turma. Para coleta de dados, foram utilizados dois questionários, aplicados antes e após as intervenções, bem como um diário de bordo elaborado pelos pesquisadores, incluindo observações e falas dos estudantes durante a aplicação das atividades. A análise dos dados foi realizada seguindo a metodologia da análise de conteúdo de Bardin por meio de categorias previamente definidas. Os resultados obtidos enfatizam melhoras significativas no desempenho dos estudantes na resolução de problemas matemáticos relacionados à divisão euclidiana e no uso dos pilares de decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmo do Pensamento Computacional.
Relato de Experiência de uma atividade de Stop! ou Adedonha nas disciplinas de Banco de Dados e Programação Orientada a Objetos
Authors: Giacobo Danilo
Published: December 2023

As disciplinas de Banco de Dados (BD) e Programação Orientada a Objetos (POO) carecem de recursos lúdicos para o seu ensino e aprendizagem que possam ser utilizados de forma simples e rápida pelos docentes com um custo baixo. O objetivo do presente trabalho é o de relatar a experiência da utilização de um jogo do tipo Stop! ou Adedonha na turma de segundo ano de um curso Técnico em Informática no IFPR - Quedas do Iguaçu. O jogo em questão cria um espírito de equipe, competição e colaboração que auxiliam em uma aprendizagem significativa. Por meio de um questionário de avaliação e pela participação dos alunos, percebeu-se que o jogo pode ser usado como uma forma complementar na didática docente.
Programação e Computação em Cluster: Um Relato de Experiência na Educação Profissional Técnica em Informática
Authors: Dias Helder Daniel de Azevedo , Araújo Josivaldo de Souza
Published: December 2023

Os clusters de computadores se tornaram uma opção sustentável e de baixo custo no desenvolvimento de Arquiteturas de Alto Desempenho, e um incentivo no processo de ensino e aprendizagem da Programação Paralela. Dessa forma, este trabalho relata uma experiência vivenciada pelos alunos dos cursos técnicos de Informática e de Manutenção de Computadores do Instituto Federal do Pará (IFPA) –Campus Abaetetuba. O objetivo da oficina foi apresentar, aos alunos, apossibilidade de desenvolver uma arquitetura paralela, um cluster do tipo Beowulf,com equipamentos tradicionais e que puderam ser utilizados, também, para introduzirfundamentos da Programação Paralela com a execução de códigos utilizando oOpenMP e o OpenMPI. Os resultados foram motivadores, pois os alunos ressaltarama importância desse tipo de formação nas suas matrizes curriculares, além deevidenciar e compreender, de forma simples e objetiva, conceitos de TI Verde,Arquitetura e Programação Paralela.
Modelagem de Matemática em Situações Criativas e o Algoritmo mediado pelo Pensamento Computacional
Authors: Bona Aline Silva De , Basso Marcus Vinicius de Azevedo
Published: December 2023

O artigo apresenta a análise de uma prática docente ancorada em situações contextualizadas que permitam aos estudantes modelar suas resoluções. Ao modelar suas resoluções são evidenciados processos criativos e aproximando-se da lógica algorítmica. A prática foi desenvolvida em escolas públicas de Ensino Médio do litoral do RS em 2023 com 185 estudantes sob uma metodologia investigativa mediada pelos pilares do pensamento computacional. Dos resultados destaca-se que a apropriação das diferentes tecnologias utilizadas pelos estudantes potencializa seu processo de aprender a aprender. Destaca-se também o papel do docente como aprendiz no processo de criar e resolver suas próprias atividades para mobilizar novas aprendizagens em matemática.
Letramento digital: hábitos de uso de ferramentas Google por uma turma do quinto ano do Ensino Fundamental
Authors: Loiola Alba Valéria de S. F. , Sachete Andreia dos S. , Grandi Roges , Costa Andresa S. da , Gomes Raquel S.
Published: December 2023

O uso de tecnologias para desenvolver competências digitais está previsto na BNCC e na Lei 14.533/2023. Investir em equipamentos não garante práticas pedagógicas orientadas para letramento digital. Entretanto, há evidências de que ferramentas não são suficientes para uma educação digital. Este relato traz um levantamento sobre hábitos de uso de ferramentas Google por uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental em uma escola de São José-SC. Nas respostas coletadas, foi possível verificar que, apesar de os estudantes estarem conectados, o uso orientado das ferramentas para aprendizagem não é descrito como regular, nem é orientado ao letramento digital, apesar do investimento da rede em Chromebooks.
Uma Proposta de Transição de Estudantes do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II Mediada por Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
Authors: Araujo Fernanda Couto S. , Paes Elizabeth Domiciano , Prado Gabryele de A. B. , Almeida Daniele C. N. Sucena de
Published: December 2023

Este trabalho descreve as etapas de um projeto intitulado “Pedrinho Pergunta, Pedrão Responde”, onde são tratadas algumas questões sobre a transição dos estudantes do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental. São realizadas conversas sobre o tema, a construção de murais online com perguntas e respostas e um vídeo e produzido com as dúvidas que surgiram. Os alunos são os protagonistas e autores em cada etapa do projeto. Foram apresentadas as perguntas e observada a colaboração entre alunos e professores, além disso, a análise de sentimento mostra a participação de todos.
Lateralidade e Pensamento Computacional: caminhos para uma aprendizagem significativa usando o Scratch
Authors: Machado David , Santos Vera Regina da Silva dos
Published: December 2023

O Pensamento Computacional é uma abordagem que permite explorar os fundamentos basilares da Computação, bem como sistematizar uma solução para um determinado problema. Deste modo, este artigo apresenta uma sequência didática aplicada em turmas do 4º ano do Ensino Fundamental, na disciplina de Tecnologia e Computação, em uma escola privada do RS. O objetivo foi explorar conceitos de lateralidade por meio de estratégias de programação usando Scratch, os quais foram abordados nas aulas de Matemática que ocorreram paralelamente. Os resultados mostram que os conceitos de lateralidade podem ser explorados de maneira efetiva por meio dos pilares do Pensamento Computacional.
Desafios Virtuais, Habilidades Reais: O Potencial do Minecraft Education na Aprendizagem Profissional
Authors: Sordi Flavia Tatiane da Silva , Alia Serrame Borges
Published: December 2023

Este estudo avalia o impacto do Minecraft Education em cursos de Aprendizagem Profissional, analisando o envolvimento dos alunos em atitudes colaborativas, a eficácia da avaliação por competências e explorando o Minecraft como espaço de discussão e ação para o protagonismo do estudante. Foram selecionados três cursos: Supermercados, Serviços Administrativos e Vendas. O Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) foi utilizado para entender a percepção de utilidade e facilidade de uso do Minecraft Education pelos alunos. Os resultados sugerem que o Minecraft Education é uma ferramenta útil e eficaz para o ensino, promovendo engajamento e estimulando a criatividade dos alunos.
O uso da gamificação e das teorias freireanas na Educação de Jovens e Adultos: um mapeamento sistemático
Authors: Petri Leiliani , Klock Ana Carolina Tomé , Gasparini Isabela
Published: December 2023

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem diversos desafios, tais como problemas de motivação e engajamento, falta de tempo, defasagem de habilidades, adaptação tecnológica, entre outros. As teorias de Paulo Freire têm apoiado o processo de ensino e aprendizagem em diversos contextos educacionais, e especialmente na EJA. Já à gamificação tem sido investigada para aumentar o engajamento dos estudantes. Neste sentido este trabalho realiza um mapeamento sistemático da literatura para observar à influência de intervenções didáticas inovadoras na EJA, da presença da gamificação e apoiadas pelas teorias de Paulo Freire. Dos 220 trabalhos encontrados, 39 estudos atenderam os critérios de seleção e foram estudados. Como resultado percebe-se que as intervenções estão majoritariamente relacionadas ao processo inicial de alfabetização e reconhecimento das letras do alfabeto e que ainda há poucos trabalhos que investigam à relação da gamificação e as teorias freireanas na EJA.
Um “Objeto de Fazer Pensar” Desplugado, Plugado e Maker: a Estrela de Dobradura
Authors: Magalhães Marcelo Barbosa , Bona Aline Silva De , Kologeski Anelise Lemke , Mattos Victor Davi Pompeu de
Published: December 2023

O trabalho apresenta um “objeto de fazer pensar” - uma dobradura de matemática - que proporcionou curiosidade aos discentes para resolverem os problemas propostos em oficinas - de forma desplugada e plugada, e também aos docentes, em um espaço maker. O objetivo do artigo é compartilhar o poder da criação de atividades investigativas para promover a aprendizagem, desde as tecnologias até a matemática e vice-versa. Tais atividades, atreladas à metodologia do pensamento computacional, promovem um espaço de criação cooperativo de múltiplos saberes, sem uma resposta única para os problemas, mas que exige formação docente, em particular no que tange a apropriação das tecnologias emergentes.
Ensino do Ciclo PDCA com o Minecraft Education nos cursos de Aprendizagem Profissional
Authors: Rodrigues Juliano Zelinka , Batista Esteic Janaina Santos
Published: December 2023

Este artigo apresenta um estudo que investigou a utilização do Minecraft Education associado ao ciclo PDCA como uma estratégia de aprendizagem baseada em jogos no contexto da formação profissional. O estudo envolveu 19 alunos do curso de Aprendizagem Profissional de Qualificação em Serviços Administrativos e um docente. Os participantes foram divididos em equipes e utilizaram a plataforma Minecraft Education para construir o prédio da instituição, seguindo as etapas do ciclo PDCA. Foram aplicados questionários aos alunos para coletar suas percepções sobre o uso do Minecraft Education, os benefícios e desafios enfrentados na aplicação do ciclo PDCA. Os resultados indicaram uma receptividade positiva dos alunos em relação ao uso do Minecraft Education, destacando a criatividade, a colaboração e o engajamento. Os alunos adquiriram habilidades relevantes, como pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe.
Abordagem Tecnológica Sem Conectividade para Combater à Evasão em Escolas da Educação Básica
Authors: Nascimento Thiago , Portela Carlos , Lisboa Rodrigo , Souza Maurício , Cordeiro Thiago , Lima André , Sobrinho Álvaro , Ferreira Josué
Published: December 2023

Existem vários fatores que podem levar os estudantes da educação básica a abandonar a escola, tais como a falta de apoio familiar e a necessidade de trabalhar. A adoção de uma abordagem tecnológica software é uma possível solução para auxiliar na redução de taxas de evasão. No entanto, ao implementar essas tecnologias, deve-se considerar a infraestrutura disponível nas escolas e a falta de acesso à Internet. Nesse contexto, este artigo apresenta uma pesquisa-ação que resultou no desenvolvimento de um aplicativo móvel para digitalização de questionários em papel e um sistema para extração de dados e análise sobre a evasão escolar. Essas soluções foram utilizadas na análise do risco de evasão de 58 alunos de 3 escolas municipais.
Explorando a Abordagem STEAM na Educação Profissional para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais
Authors: Lima Maria A. de , Batista Esteic Janaina Santos
Published: December 2023

Este artigo explora a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) na educação profissional e seu papel no desenvolvimento de competências socioemocionais. A abordagem STEAM combina disciplinas tradicionais com elementos criativos e práticos, promovendo uma educação holística que prepara os alunos para os desafios do século XXI. Ao integrar componentes socioemocionais, como habilidades de colaboração, resolução de problemas e comunicação, a abordagem STEAM ajuda os estudantes a se tornarem indivíduos completos, capazes de enfrentar os desafios sociais e emocionais da vida profissional. Este artigo discute as vantagens da abordagem STEAM na educação profissional e apresenta exemplos de práticas pedagógicas que visam o desenvolvimento dessas competências.
Formação Inicial de Professores do Curso de Letras para o Uso Competente das TDIC: Panorama Nacional de Trabalhos de Programas de Pós-Graduação
Authors: Mello Lidiane Loureiro de , Pereira Ana Maria de Oliveira
Published: December 2023

As TDIC condicionam ao cenário educacional importantes aspectos a serem pensados acerca da formação inicial de professores. Este estudo traz para debate o panorama nacional dos estudos na formação de recursos humanos para o uso das TDIC em trabalhos de Pós-Graduação com foco na formação inicial de professores dos cursos de Letras Português e/ou Inglês. De caráter qualitativo e bibliográfico, buscou-se nos Periódicos da Capes e também SBC-Open Lib (SOL), o que tem sido produzido nesta temática. A partir da análise concluímos que, embora a temática esteja presente nas matrizes curriculares, ainda se mostra insuficiente para o preparo destes professores para as potencialidades que as TDIC podem ofertar ao ensino-aprendizagem.
Uma Avaliação de Documentos de Game Design Escritos por Alunos
Authors: N. Bezerra Neto R. , Aranha Eduardo
Published: December 2023

O ensino tradicional está passando por transformações estruturais e metodológicas recentes, com aulas expositivas e um papel passivo dos alunos sendo gradualmente modificado. A incorporação de tecnologias digitais no ensino tem se tornado cada vez mais presente, criando um ambiente inovador para alunos e professores. Nesse contexto, as atividades educacionais baseadas em game design promovem o desenvolvimento das habilidades de pensamento computacional e escrita. O objetivo deste trabalho é realizar uma análise qualitativa e quantitativa dos Documentos de Game Design produzidos por alunos do ensino médio, identificando os pontos fortes e fracos e propondo estratégias para superar as dificuldades encontradas.
O Ensino da Informática como forma de Inclusão para Mães Atípicas: um Relato de Experiência na APAE
Authors: Santos Romário E. , Souza Ellen P. , Silva Rildo de C. da , Sobral Maria D. , Nóbrega Juliana L. , Batista Carlos A. , Félix Zildomar C.
Published: December 2023

Atualmente, são encontradas iniciativas que atuam com o objetivo de realizar a inclusão digital de Pessoas com Deficiência intelectual e múltipla para proporcionar autonomia em suas vidas. Porém, os responsáveis por essas pessoas normalmente são as mães, e muitas vezes elas se encontram em situação de exclusão digital devido à alta carga de responsabilidades que possuem, bem como pela falta de incentivos ou de projetos que as assistam. O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre uma oficina de informática que foi planejada e ministrada com mães e responsáveis de assistidos da APAE de Serra Talhada-PE, com o objetivo de capacitá-las em tópicos de tecnologias digitais e proporcionar mais autonomia, qualidade de vida e inclusão digital.
O Hackathon como estratégia para desenvolvimento de habilidades colaborativas na Educação Básica - Um relato de experiência
Authors: Xavier Alexandre A. B. , Alves Marco A. F. , Oliveira Elaine C. L.
Published: December 2023

Este artigo relata a experiência de realização de um hackathon para estudantes do ensino fundamental e ensino médio em uma escola privada da região metropolitana de Belo Horizonte. O hackathon tinha como objetivo a criação de aplicativos para o ensino de tópicos de matemática e, durante a realização do evento, foram identificados indícios de trabalho colaborativo entre os estudantes, evidenciando a importância desse tipo de atividade para o desenvolvimento de habilidades para o trabalho em grupo.
Explorando Recursos Multimodais na Formação de Professores: Uma Experiência com o Metaverse Studio
Authors: Silva Denilson Rodrigues da , Santos Cristina Paludo , Kurtz Fabiana Diniz
Published: December 2023

Este artigo apresenta uma experiência de formação de professores na qual são explorados recursos multimodais, com ênfase no uso do Metaverse. São discutidos os conceitos-chave, os benefícios e os resultados obtidos durante essa experiência, visando contribuir para a reflexão e aprimoramento das práticas de formação docente. Ao explorar os recursos multimodais e o potencial do Metaverse Studio, busca-se promover a criação de experiências imersivas e significativas que impactam positivamente o processo de ensino-aprendizagem, incentivando a integração de recursos multimodais como parte essencial do processo educacional.
Efeitos do Uso de Gamificação Personalizada e Genérica sobre a Ótica dos Professores em Materiais para Aprendizado do Conteúdo de Programação
Authors: Morais Aline A. , Melo Lafayette B.
Published: December 2023

Este estudo visa construir um modelo de gamificação personalizada baseada nos frameworks Hexad e 6D. Para avaliar o modelo, foram coletados dados em disciplinas de programação. A gamificação personalizada é comumente criada sem foco nos usuários ou modelo pré-definido. O modelo proposto foi aplicado em duas turmas e avaliado pelos professores destas. Os resultados mostram que alunos preferem a gamificação personalizada e revelam elementos a serem aprimorados na gamificação genérica na turma do professor C1. Na turma do professor C2, mostraram uma preferência quase igualitária de ambas as gamificações. Os professores se mostraram satisfeitos com a abordagem proposta e a gamificação personalizada.
Ensino de programação e desenvolvimento do Pensamento Computacional por meio da construção de aplicativos no App Inventor
Authors: Thomas Rodrigo , Cambraia Adão Caron
Published: December 2023

O artigo aborda como a construção de aplicativos móveis por meio da programação baseada em blocos no App Inventor proporciona o desenvolvimento do pensamento computacional e contribui com a aprendizagem de programação. Para isso, propomos uma sequência didática pautada nos Três Momentos Pedagógicos com exercícios de programação em blocos. A metodologia é qualitativa, assumindo o formato de estudo de caso com grupos de alunos ingressantes de cursos superiores de Licenciatura em Computação. Os resultados apontam uma maior motivação dos alunos para a aprendizagem de programação e indícios do desenvolvimento do pensamento computacional.
Peran Media Sosial Untuk Pengembangan Brand Awarness Dan Pemasaran Produk Disabelitas (Diskraf) Pada Kelompok Binaan PT.Langgeng Makmur Wijaya
Authors: Sofian Erza , Pertiwi Asri , Nugrahan Risman , Rie Siregar Syiffa , Nur Fadilah Annisa , Putri Syakira Kynta , Ar Rizki Muammar , Muthia Rahma Anggraini Sarah , Khairunnisa azzahra Shafa
Published: December 2023

Mengacu Pada Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.7 tahun 2021 tentang kemudahan, perlindungan, dan pemberdayaan koperasi dan usaha mikro, kecil, dan menengah. Dengan ini kami dari tim dosen program studi Informasi Sistem untuk mengimplementasikan dari peraturan pemerintah Republik Indonesia No.7 tahun 2021 ini, untuk pembinaan strategi pengembangan bisnis para pelaku UMKM-UKM dengan dalam pemanfaatan teknologi. Memanfaatkan teknologi digital guna memperkenalkan produk dan layanan nya pada kalangan masyarakat secara luas khususnya kalangan disability (Diskraf). Hal ini bisa dilakukan baik melalui aplikasi online chat (Whatsapp, LINE, telegram, dan lain-lain), media sosial (Facebook, Instagram, Twitter, dan lain-lain), toko-toko online di berbagai platform e-commerce (Bukalapak, Tokopedia, Blibli, dan lain-lain), website sendiri, sampai penggunaan berbagai aplikasi atau software pendukung bisnis lainnya.
Aetiopathogenesis of Vitiligo
Authors: Boniface Katia
Published: December 2023

Vitiligo is a chronic auto-immune disease characterized by skin depigmentation due to the loss of melanocytes. The better understanding of the disease mechanisms is currently undergoing a significant dynamism, opening a new era in therapeutic development. The pathophysiology of vitiligo has attracted the attention of researchers for years and many advances have been made in clarifying the crosstalk between the cellular players involved in the development of vitiligo lesions. The understanding of the complex interactions between epidermal cells (i.e.  melanocytes and keratinocytes), dermal fibroblasts, and immune cells, led to a better characterization of the signals leading to the loss of melanocytes. Recent advances highlighted the role resident T memory cells in the development and recurrence of lesions. This narrative review aims to give an overview of the mechanisms leading to melanocyte disappearance in vitiligo, with a focus on the intercellular interaction network involved in the activation of the local skin immune response.
Understanding the genetics of important quality traits in maize (Zea mays L.) using diverse germplasm by generation mean analysis
Authors:   CCSHAU, Regional Research Station, Karnal-132001, Haryana, India, Sharma Preeti , Singh Narender , Chand Kamboj Mehar , Kumar Ramesh ,   ICAR-Indian Institute of Maize Research, Ludhiana-141001, Punjab, India
Published: December 2023

The information about gene actions and interactions would most likely to direct and reinforce the crop breeding programs. With this objective, the present investigation was undertaken by using six generations P1, P2, F1, F2, BC1, and BC2 derived from six different crosses in maize, evaluated at CCS Haryana Agricultural University, Regional Research Station Karnal from Kharif 2015 to 2016. The study underscores the significance of additive–dominance model, gene action involved in the inheritance of grain yield and quality traits. Both the scaling test and the joint scaling test detected nonallelic interactions affecting the traits, showing the inadequacy of the additive–dominance model alone in describing the manifestation of complex traits like yield and quality traits except for oil content in cross HKI 325-17AN × HKI 1128. Both additive genetic effects and dominance effects were found significant with positive and negative magnitude in all the crosses. On the note, different types of interallelic interactions (i, j, l) contributed to the inheritance of traits in the given crosses. And among them, the dominance × dominance component (l) gene effect also played a major role in the inheritance of the studied traits. Duplicate epistasis was prevalent in all the crosses for grain yield and also for protein, tryptophan, oil, and starch content in some crosses whereas a complementary type of interaction was reported for protein content in cross HKI 325-17AN x HKI 1128 and oil content in cross HKI 209 x HKI 163. In view of the diverse gene actions, i.e. additive, dominant, and epistasis, playing important roles in the manifestation of complex traits like yield and quality traits, we advocate the implementation of population improvement techniques in particular reciprocal recurrent selection to improve productivity gains in maize in terms of both yield and quality. It is concluded that crosses, where dominant gene action was found predominant, should be effectively utilized in hybrid maize programs for improved grain yield and quality traits.
Integrated Nutrient Managemen For Improving Plant Growth, Flowering And Bulb Production In Hyacinthcv. Yellow Stone
Authors:   Faculty of Horticulture, Sher-e-Kashmir University of Agricultural Sciences and Technology-K Shalimar, Jammu and Kashmir 190017, India, Ayoub Ishfaq , Masoodi N.H.
Published: December 2023

The present investigation entitled “Integrated Nutrient Management for improving plant growth, flowering and bulb production in Hyacinth (Hyacinthus orientalis) cv. Yellow Stone” was carried out at the Floriculture experimental field SKUAST-K during the year 2018-19. Biofertilizers were applied to the bulbs at planting time using the dip method followed by shade drying before planting. The experiment was laid out in Randomized Complete Block Design with 15 treatments replicated three times. The results of the study revealed that the treatment T15 significantly improved vegetative, floral, and bulb characteristics. Treatment combination containing 80% RFD + Vermicompost (12 tons ha-1) + Biofertilizers (PSB + KSB +Azotobacter) resulted in a minimum number of days taken to bulb sprouting (75.83days), first leaf appearance (81.50days), second leaf appearance (83.50days), third leaf appearance (85.33days), bud appearance (88.33 days) , color break (99.58days), complete flower formation(109.83days), maximum plant height (18.40cm), leaf length (13.87cm), leaf width (2.45cm), length of a spike (18.06cm), Spike thickness (7.90mm), number of leaves per plant (23.83), number of florets per spike (20.33), the diameter of inflorescence (7.06cm), length of inflorescence (7.10cm), duration of flowering (18.33days), bulb weight (40.22g), bulb size(11.52cm), number of offsets per bulb (3.83), weight of offsets per bulb (20.17g).
Therapeutic nail polishes based on ciclopirox
Authors: Drabczyk Anna K. , Podobińska Patrycja , Mamica Agnieszka , Jaśkowska Jolanta
Published: December 2023

The aim of the research work was to create a nail polish formulation that would carry the therapeutic substance ciclopirox (ciclopiroxolamine), a drug with an exceptionally broad spectrum of activity, exhibiting antifungal, antibacterial, bacteriostatic and anti-inflammatory activity. The experiments conducted proved that ciclopirox can not only be released from the developed formulations when applied directly to the plate, but can also be applied to nails covered with cosmetic varnish. The amount of released active ingredient reaches the minimum inhibitory concentration for cyclopirox in Candida spp. infection. Which suggests that the formulations would be effective for fungal infections. The best results in terms of film formation were obtained for formulations that were based on PVP. The highest released drug concentration occurred with formulation No. 3 and was 4.47 (mg/10ml) after 24 hours.