SPREAD OF AGRICULTURAL KNOWLEDGE AS A TREND OF CULTURAL AND ECONOMIC INTERACTIONS OF OSSETIA AND RUSSIA (SECOND HALF OF THE XIX – EARLY XX CENTURY)
Authors: ДЗАЛАЕВА К.Р. 
Published: December 2021

Проблема становления многонационального социума всегда была и остается в фокусе научного познания. Особую актуальность она имеет для России, история которой является ярким примером сосуществования множества разных народов. Период второй половины XIX – начала XX вв. стал важной вехой в деле утверждения российской государственности на Северном Кавказе. Осетия активнее других северокавказских территорий участвовала в модернизационных процессах пореформенного периода. Трансформация, затрагивавшая в ходе этих процессов все сферы жизнедеятельности осетинского общества, рождала новые, более современные формы социально-экономических отношений и способствовала возникновению новых потребностей. Земледелие в частности и сельскохозяйственная отрасль в целом превращаются в главнейший источник народного благосостояния. В статье рассматривается проблема культурно-хозяйственного взаимодействия Осетии и России в условиях реформаторства второй половины XIX – начала XX в., исследуются основные векторы развития осетинского социума в рамках этого взаимодействия. Одним из наиболее прогрессивных направлений обозначается стремление к новейшим достижениям в области сельскохозяйственной деятельности, а потребность в приобщении к эффективным способам ведения личного хозяйства определяется как важнейшая. Научная новизна работы обусловлена постановкой проблемы, привлечением новых источников и междисциплинарным походом. Методологическую основу составили системно-структурный, сравнительно-исторический, междисциплинарный и цивилизационный подходы, принципы историзма, объективности и целостности. Результаты, полученные в ходе исследования, дают основание утверждать, что одним из важнейших трендов культурно-хозяйственного взаимодействия Осетии и России в рассматриваемый период стало распространение сельскохозяйственных знаний среди населения Осетии посредством развития системы сельскохозяйственных учебных заведений.

The problem of the formation of a multinational society has always been and remains in the focus of scientific knowledge. It is of particular relevance for Russia, whose history is a vivid example of the coexistence of many different peoples. The period of the second half of the XIX - early XX centuries became an important milestone in the establishment of Russian statehood in the North Caucasus. Ossetia participated in the modernization processes of the post-reform period more actively than other North Caucasian territories. The transformation, which in the course of these processes affected all spheres of life of the Ossetian society, gave birth to new, more modern forms of socio-economic relations and contributed to the emergence of new needs. Agriculture in particular and the agricultural sector as a whole are turning into the main source of national wealth. The article examines the problem of cultural and economic interaction between Ossetia and Russia in the conditions of reformism in the second half of the 19th - early 20th centuries, examines the main vectors of development of the Ossetian society within the framework of this interaction. One of the most progressive directions is the striving for the latest achievements in the field of agricultural activity, and the need to familiarize with effective methods of running a personal economy is defined as the most important. The scientific novelty of the work is due to the formulation of the problem, the involvement of new sources and an interdisciplinary approach. The methodological basis was formed by the systemic-structural, comparative-historical, interdisciplinary and civilizational approaches, the principles of historicism, objectivity and integrity. The results obtained in the course of the study give grounds to assert that one of the most important trends in cultural and economic interaction between Ossetia and Russia in the period under review was the spread of agricultural knowledge among the population of Ossetia through the development of a system of agricultural educational institutions.