bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
“Luz e aprendizagem”: integrando energia solar e educação ambiental no ensino por metodologias ativas com células fotovoltaicas
Authors: Santos Antonio Nacilio Sousa dos , Felippe José Neto de Oliveira , Neves Carlos Rigor , Silva Alessandra Barbosa Teixeira da , Reis Geilson de Arruda , Pereira Kleberson Ricardo de Oliveira , Hernández Yusdel Díaz , Medeiros Ana Carolina Peixoto , Cabral Matheus Martins , Rosa Roberto Carlos , Botelho Quezia Regina Lisboa , Angelim José Aurimar dos Santos , Silva André Maciel da , Santos Ana Flávia Oliveira dos , Lima Junior José Silva
Published: August 2024

Esta pesquisa tem por objetivo demonstrar a importância das metodologias ativas no ensino das ciências, em específico, o ensino da energia solar, destacando sua relevância no contexto educacional contemporâneo. Sua importância está no processo do engajamento dos alunos, facilitando a compreensão prática dos conceitos. As metodologias ativas incentivam a participação concreta e a aprendizagem experiencial, fundamentais para internalizar conhecimentos sobre energias renováveis. Além disso, essas metodologias alinham-se com as demandas contemporâneas por uma educação que prepara os estudantes para desafios ambientais e tecnológicos. Nesta pesquisa, utilizamos as células fotovoltaicas, também conhecidas como células solares, que são dispositivos que convertem a luz solar diretamente em eletricidade por meio do efeito fotovoltaico. Teoricamente, utilizamos os estudos de Santos, et al. (2024), Vergara, et al. (2023), Colatusso, et al. (2021), Radetzke (2018), Giordan (1999), entre outros não menos importante. A metodologia educacional utilizada é a aprendizagem baseada em problemas (ABP) que coloca os estudantes no centro do desenvolvimento da aprendizagem, desafiando-os a resolver problemas complexos e aplicar conhecimentos teóricos na prática. Nesse método, os alunos são apresentados a situações ou desafios autênticos que simulam problemas do mundo real. Eles são incentivados a investigar, colaborar, buscar informações relevantes e desenvolver soluções, promovendo assim o desenvolvimento de habilidades como pensamento crítico, trabalho em equipe e resolução de problemas. Os achados da pesquisa revelam a curiosidade científica e a inovação, essenciais para enfrentar questões ambientais contemporâneas. Dessa forma, as metodologias ativas contribuem para uma educação mais dinâmica e alinhada com as necessidades do mundo moderno, capacitando os estudantes a se tornarem agentes de mudança na transição para um futuro sustentável.
Unidade de internação em cuidados prolongados: visão da equipe e dos usuários
Authors: Ramos Francine Lima Baldo , Fernandes Ana Clara Carazato Porto , Barbalho Sandra Maria , Peruzzo Filho César Inácio , Comar Lívia Picchi , Detregiachi Cláudia Rucco Penteado
Published: August 2024

O presente estudo buscou analisar o modo como os profissionais de uma Unidade de Cuidados Prolongados (UCP) desenvolveram e aplicam seus instrumentos de trabalho dos cuidados prestados e o conhecimento dos usuários sobre a UCP e seu atendimento, bem como o motivo de sua internação nesta unidade. Os profissionais responderam um questionário que buscava caracterizar o perfil e conhecer o instrumento que utiliza na UCP. Aos pacientes e seus acompanhantes foi aplicado um questionário para caracterizar a polulação e seu entendimento sobre a UCP. Participaram desta pesquisa nove profissionais os quais atuam na área há 2,8 ± 1,3 anos e estão na instituição há 1,7 ± 0,7 anos. Para o desenvolvimento do protocolo em uso na unidade se basaram na prática clínica e experiência (88,9%) e 22,2% indicaram que esse é específico para uso em uma UCP. A realização com o trabalho na UCP foi indicada por 88,9% dos profissionais. Dos 26 pacientes e/ou acompanhantes entrevistados, metade era homem e tinham idade de 61,5 ± 13,3 anos. O motivo prevalente para a internação foi o uso de antibióticos por longo período. A média de permanência ficou entre 30 a 60 dias, sendo que o acidente vascular cerebral se associou a um maior tempo de internação. A satisfação com o serviço prestado, o acolhimento do paciente e a percepção de melhora do estado geral do paciente foi positivo e unânime. Pode-se concluir que o serviço da UCP conta com uma equipe interdisciplinar experiente e que está satisfeita com sua atuação, o que refletiu diretamente na qualidade do serviço prestado e no nivel de satisfação do paciente e seus acompanhantes.
A noite escura nos poemas de São João da Cruz e de Thiago de Mello
Authors: Frezza Filho Ezio
Published: August 2024

Este artigo é fruto de uma comunicação apresentada no 34º Congresso Internacional da SOTER - Sociedade de Teologia e Ciências da Religião, realizado entre 11 e 15 de junho de 2022, em que se coteja o poema de São João da Cruz, Noite escura, com o poema do brasileiro Thiago de Mello, Madrugada camponesa. Apesar do notório caráter político-social dos poemas de Thiago de Mello, que é o traço dominante das suas obras, é possível encontrar vários pontos de contato entre os dois poemas, dado que ambos trabalham as ambiguidades noite/dia, claro/escuro, inércia/transformação, abandono/superação e esperança/miséria. Para eles, a noite escura é um estágio que permite purificação e transformação para que se alcance a plenitude do desejado: em João da Cruz, a plenitude desejada é a união da alma com Deus, enquanto que em Thiago de Mello é o encontro das liberdades pelos povos oprimidos. Alfredo Bosi e Bakhtin serviram de suporte teórico para as releituras.
Educação especial no Brasil: paradigmas, marcos legais, bases políticas e educacionais
Authors: Oliveira Rodrigo Rodrigues de , Silva Ronailza Lima , Oliveira Lidiane de Souza Lemes , Pereira Ivana Fortes das Chagas
Published: August 2024

O presente estudo tem como objeto a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva. A delimitação se dá em torno dos paradigmas, dos marcos legais e das bases políticas educacionais brasileiras. Dessa forma, os objetivos específicos são (i) historicizar os paradigmas da educação especial no Brasil; (ii) compilar os principais marcos internacionais e nacionais da educação especial e, por fim, iii) discutir a educação especial da perspectiva da educação inclusiva. Metodologicamente, constitui uma pesquisa de natureza básica, com uma abordagem qualitativa, baseada em um estudo bibliográfico e documental. O referencial teórico embasou-se por Kuhn (2013), Mantoan (2015, 2020 e 2022), Sassaki (1997) dentre outros. A pesquisa evidenciou que a luta da pessoa com deficiência por uma educação especial verdadeiramente inclusiva não é algo recente na história. Aos poucos, o país avançou do ponto de vista dos paradigmas, dos instrumentos legais, bem como da implementação de políticas públicas. Caminha-se, gradativamente, para o paradigma da inclusão, ou seja, a inserção incondicional.
Uma investigação sobre a influência da negociação de contratos futuros na volatilidade do preço à vista do açúcar
Authors: Vieira Julia Lopes , Pimenta Junior Tabajara , Ambrozini Marcelo Augusto , Gaio Luiz Eduardo
Published: August 2024

O Brasil desempenha um papel crucial no mercado global de açúcar, sendo o principal produtor e exportador. Este estudo investiga o impacto do volume de negociação dos contratos futuros de açúcar na volatilidade dos preços à vista, abordando a relação entre os mercados futuros e à vista de commodities através da análise do volume de contratos negociados e em aberto do Sugar No 11 e o indicador do açúcar cristal branco à vista estipulado pelo CEPEA/ESALQ/USP. Utilizando testes de Causalidade de Granger e análise da variância do erro de previsão, a pesquisa analisa dados da década de 2012-2022. Os resultados indicam a ausência de evidências estatísticas suficientes para rejeitar a hipótese nula de falta de causalidade Granger. Isso sugere que, nas diferentes defasagens consideradas, não se pode afirmar com confiança a presença de causalidade temporal entre as séries analisadas.
Pacientes em tratamento ambulatorial para Obesidade: imagem corporal e transtorno de compulsão alimentar periódica
Authors: Freitas Camila Borge de , Miyazaki Maria Cristina de Oliveira Santos , Branco Leda Maria
Published: August 2024

Este estudo caracterizou pacientes com obesidade em acompanhamento ambulatorial para perda de peso, avaliou satisfação corporal e presença de transtorno de compulsão alimentar periódica. Participaram 34 pacientes que responderam a um questionário sociodemográfico e uma entrevista semiestruturada. A maioria (88,2%) era do sexo feminino; a média de idade foi 39,7 ± 10,48; o Índice de Massa Corporal (IMC) médio foi 43,16kg/m2 ± 6,88 kg/m2; 94,1% (n = 32) relataram tentativas anteriores para perder de peso; 88,2% acreditam que suas emoções interferem com a perda ou ganho de peso. Tentativas anteriores fracassadas para perder peso, pressão social, presença de transtornos alimentares e insatisfação corporal presentes nesses pacientes indicam a importância da compreensão biopsicossocial do problema e do acompanhamento multidisciplinar no manejo da obesidade.
A pandemia da Covid-19 e a saúde mental dos acadêmicos do curso de odontologia
Authors: Marques Gabriel Victor Pereira , Dias Verônica Oliveira , Oliveira Maria José Lages de , Martelli Daniella Reis Barbosa , Oliveira Carolina de Castro , Maia Naiara Gonçalves Fonseca , Martins Milene Torres , Oliveira Fabrício Emanuel Soares de
Published: August 2024

A Covid-19, doença causada pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2), teve seu início no final do ano de 2019 e seu impacto foi além dos domínios físico e econômico, incluindo consequências para a saúde mental, como ansiedade, depressão e estresse. Esta pesquisa avaliou o impacto da pandemia na saúde mental e o medo da Covid-19 entre os acadêmicos do curso de odontologia em uma instituição pública de ensino superior. Trata-se de uma pesquisa do tipo transversal e descritiva, cuja população alvo foram os acadêmicos do curso de odontologia da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Para coleta dos dados, foram utilizados um questionário sociodemográfico e os instrumentos validados: escala depression, anxiety and stress scale (DASS-21) e a escala de medo da Covid-19 (EMC-19). Verificou-se que 58,9%, 71,2% e 52,2% possuíam, respectivamente, algum grau de ansiedade, estresse e depressão, porém, relataram ter pouco medo da Covid-19 (82,2%). Assim, salienta-se a necessidade das instituições de ensino superior tomarem medidas para identificar, lidar e prevenir os problemas de saúde mental dos acadêmicos, até mesmo com implementações de programas de promoção de competências sociais e emocionais, podendo evitar consequências mais graves, diante de momentos estressores.
Integração entre a atenção primária e a vigilância em saúde: o que pensam os profissionais de saúde?
Authors: Santos Litieska Barros da Silva , Wyszomirska Rozangela Maria de Almeida Fernandes , Machado Michael Ferreira
Published: August 2024

Introdução: A vigilância em saúde (VS) surgiu como resultado da necessidade de reformulação do modelo assistencial sanitário vigente e reorientação na organização da assistência à saúde, incluindo novos participantes como os profissionais de saúde e a população, além de inserir os determinantes sociais de saúde. Essa ampliação em seu conceito traz uma nova abordagem com objetivo de inserir todos os níveis de atenção à saúde, principalmente a atenção primária. A integração entre a vigilância em saúde e a atenção primária à saúde é um dos desafios para o SUS, sendo necessária para o alcance da integralidade e resolução dos problemas de saúde da população. Objetivo: compreender como os profissionais da Estratégia Saúde da Família e da Vigilância em Saúde entendem o trabalho integrado desses serviços. Métodos: estudo quantitativo, exploratório, realizado com coordenadores da vigilância em saúde e profissionais da Estratégia Saúde da Família. Resultados: 28,8% dos profissionais que trabalham na saúde da família entendem que a doença ainda é o foco central da vigilância em saúde, bem como 74,7% afirmam que a notificação de casos é o objetivo principal. Em relação ao nível de integração entre os serviços, 46% consideram a integração regular e pouco dificultosa (40,4%), porém necessária (98%). Houve discordâncias entre os coordenadores em algumas das questões tratadas. Conclusão: há desarticulação entre os diferentes níveis de atenção e falta de diálogo entre a Estratégia da Saúde da Família e o nível central, o que enfraquece o sistema de saúde e dificulta a integração dos serviços.
Metodologías de enseñanza aprendizaje en primer año de Bachillerato Técnico Figura Profesional Contabilidad en la Unidad Educativa Ricardo Cerda Tapuy
Authors: Shiguango-Andi David Gabriel
Published: August 2024

En el contexto de la educación contable, es crucial evaluar y mejorar las metodologías de enseñanza utilizadas para promover un aprendizaje significativo entre los estudiantes. Este estudio se enfoca en investigar el impacto de las metodologías tradicionales y activas en el primer año de Bachillerato Técnico en Contabilidad en la Unidad Educativa Ricardo Cerda Tapuy, con el objetivo de evaluar y comparar las metodologías de enseñanza tradicionales y activas en el primer año de Bachillerato Técnico en Contabilidad, analizando su impacto en el aprendizaje de los estudiantes, su participación y compromiso en el proceso educativo, así como identificar las necesidades y desafíos específicos en la enseñanza de la contabilidad. Se llevó a cabo un estudio comparativo que incluyó la observación, pre-test a docentes y estudiantes, encuesta y entrevista, además el análisis de datos cualitativos y cuantitativos para evaluar el impacto de las metodologías de enseñanza tradicionales. Los resultados muestran que las metodologías activas, como el Aprendizaje Basado en Proyectos, la gamificación y el aprendizaje cooperativo, tienen un impacto positivo en el aprendizaje, la participación y el compromiso de los estudiantes en comparación con las metodologías tradicionales. Se concluye que las metodologías de enseñanza propuestas son más efectivas para promover un aprendizaje significativo y un mayor compromiso estudiantil en el proceso educativo. Se recomienda la implementación de tecnologías educativas, la capacitación docente en metodologías activas y la revisión y actualización del currículo para mejorar las prácticas pedagógicas en el área de contabilidad y promover un mejor desempeño académico de los estudiantes.
Educação Tecnológica: Uma Via sem Retorno
Authors: Sá Amarilda Egas de
Published: August 2024

Após o impacto do COVID-19, a importância da educação tecnológica tornou-se ainda mais evidente em nossas vidas. O mundo digital está em constante evolução, e investir em habilidades tecnológicas é fundamental para se manter relevante no mercado de trabalho atual. Com a crescente demanda por profissionais qualificados em áreas como programação, análise de dados e desenvolvimento de aplicativos, a educação tecnológica surge como um pilar essencial para o sucesso profissional. Assim, este estudo qualitativo tem a pretensão de compreender o uso de salas de aula híbridas como ferramentas para mudança educacional no contexto do novo normal. Assim os resultados revelaram que adquirir conhecimentos nesse campo não apenas abre portas para oportunidades de carreira promissoras, mas também estimula o pensamento crítico, a resolução de problemas e a criatividade. Dessa forma, nesse novo cenário pós-covid, a busca por educação tecnológica se torna uma prioridade para indivíduos de todas as idades que buscam se manter atualizados e competitivos em um mundo cada vez mais digitalizado.
Educação de Jovens e Adultos
Authors: Mara Brazoto Dirce
Published: August 2024

O objetivo do artigo é analisar a Educação de Jovens e Adultos, considerando a posição dos estudantes beneficiários dessa modalidade educativa. O estudo é baseado em uma abordagem bibliográfica. Os resultados confirmam que esta população provém de grupos de baixo nível socioeconômico, com histórico de insucesso escolar repetido, e que a representação do insucesso escolar está associada ao desempenho individual e não a fatores contextuais. É por isso que o fracasso é percebido como um ato de irresponsabilidade, mesmo quando os antecedentes mostram que o fenômeno é multicausal, onde intervêm fatores externos e internos ao sistema escolar.
Percepção de Competência Mediática e Formação em Professores
Authors: Mara Brazoto Dirce
Published: August 2024

Este artigo analisa a realidade educacional brasileira no que diz respeito ao conhecimento tecnológico que os professores possuem no campo das novas tecnologias (TIC), também busca conhecer os recursos que dispõem na sala de aula e o uso que deles fazem. No estudo foi utilizada uma metodologia analítica e bibliográfica através da análise de diversos estudos. Os dados obtidos pretendem justificar a utilização das TIC nas escolas e os conhecimentos que os professores já possuem. Além disso, a atenção está focada na importância das TIC no currículo educacional no Brasil e nos programas e estratégias pedagógicas que existem no país.
Five Decades of the University of Montenegro
Authors:   University of Montenegro,  Faculty of Phililogy, Glušica Rajka
Published: August 2024

U ovom radu se daje kratak i sintetičan pregled nastanka i poluvjekovnog trajanja Univerziteta Crne Gore ‒ najznačajnije visokoobrazovne, naučne i umjetničke institucije u našoj državi. Prati se geneza i razvojni put jedinog državnog Univerziteta, njegove mijene i rezultati tokom prvih pedeset godina rada, kao i njegov uticaj na razvoj i emancipaciju crnogorskog društva. Oslanjajući se najprije na podatke iz Monografije o Univerzitetu Crne Gore izdate 2024. godine povodom jubileja ‒ 50 godina postojanja, ali i one iz drugih izvora, u ovom radu se izdvajaju činjenice za koje smatramo da na sažet način mogu predstaviti ovu kompleksnu i za Crnu Goru najznačajniju instituciju visokog obrazovanja.
Five Decades of the University of Montenegro
Authors:   University of Montenegro,  Faculty of Phililogy, Glušica Rajka
Published: August 2024

This paper provides a concise and synthesised overview of the establishment and half-century existence of the University of Montenegro which stands as the most prominent higher education, scientific, and artistic institution in our country. It traces the origins and development path of this only state University, its changes, and achievements over the first fifty years of work, as well as its impact on the development and emancipation of Montenegrin society. Relying primarily on data from the Monograph on the University of Montenegro published in 2024 on the occasion of its 50th anniversary, but also on other sources, this paper highlights the facts that we believe can present this comprehensive and the most important higher education institution in Montenegro.
Integrative Dry Port Concept: A Chance for the Balkans
Authors:   University of Belgrade, Faculty of Transport and  Traffic Engineering, Tadić Snežana , Krstić Mladen ,   University of Belgrade, Faculty of Transport and  Traffic Engineering, Veljović Miloš ,   University of Belgrade, Faculty of Transport and  Traffic Engineering, Zečević Slobodan ,   University of Belgrade, Faculty of Transport and  Traffic Engineering
Published: August 2024

Dry ports can be in the hinterland of sea ports as well as river ports. In addition, they can provide the services of classic logistics centers. Combining these three roles leads to a kind of integration not only of functions, but also of transport modes, parts and participants of the intermodal network, also to synergistic effects of the joint action of the parties involved. Therefore, this extension of the dry port concept can be called an integrative dry port. This very concept can be one of the chances for overcoming some of the environmental, economic, and social challenges of the logistics and economy of the Balkan Peninsula, bearing in mind its specific position in the context of geography and the global logistics network. The main contribution of this paper is the description of the new concept of the integrative dry port and the consideration of its applicability in the Balkans.
Calculation of PID Controller Performance Indexes for Different Tank Systems
Authors:   University of Kragujevac, Faculty of Technical Sciences Čačak, Antić Sanja , Dlabač Tatijana ,   University of Montenegro, Faculty of Maritime Studies Kotor, Milovanović Alenka ,   University of Kragujevac, Faculty of Technical Sciences Čačak
Published: August 2024

Maintaining optimal liquid levels in tanks is crucial across various practical applications to avoid complications stemming from over-filling or under-filling. The Proportional Integral Differential (PID) controller stands out as a popular choice for achieving precise control in such scenarios. In the paper, the parameters of the PID controller were determined utilizing the classic Ziegler-Nichols (ZN) method alongside its variations such as the PID Pessen Integral Rule and PID with overshoot, as well as employing the Auto-Tuning method. The validation of the efficacy of these selection methods was conducted by comparing the performance of the transient response and by calculating performance indexes such as Integral Error (IE), Integral of Absolute Error (IAE), Integral of Square Error (ISE), Integral of Time Absolute Error (ITAE), and Integral of Time Square Error (ITASE). Utilizing Simulink, a program package within MATLAB, an approach to calculate these performance indexes is presented. The method is tested across single, double, and triple tank systems, with results showcasing both stationary values and dynamic changes in indexes throughout simulation runs. Obtained findings indicate that the PID controller exhibits effectiveness in liquid-level control applications, as evidenced by the obtained performance indexes as well as parameters of the transient response. Performance Indexes Calculation of PID Controllers for Different Tank Systems.
Students’ Perceptions of Male and Female Post-Secondary Agricultural Mechanics Welding Instructors
Authors: Decker Kjersti , Pate Michael , Sorensen Tyson , Burrows Michelle , Kraus Katie , Edgar Don
Published: August 2024

Females are underrepresented in construction and trades, including welding. Studies have shown that female students often face gender-associated challenges due to being enrolled in male-dominated education programs. Similarly, some female teachers in male-dominated disciplines face gender-associated challenges. Yet, little is known if such gender stereotypes and bias exist among post-secondary students in welding courses. The purpose of this quasi-experimental study was to examine students’ perceptions of  learning from both a female and male instructor in a post-secondary welding course. Data were collected during the 2022 spring and fall semesters through a pre-survey at week 4 and a post–survey at week 12 of the course. We examined differences in key variables based on the demographics of the students which included age, gender, and degree of study. Some statistical differences were found among male and female participants regarding their perceptions of learning from a male and female welding instructor, indicating potential gender bias among participants exists based on welding instructor gender. Future research should focus on the variables influencing female welding students’ perspectives. Additional research with a larger sample size should be conducted to verify theresults of this study.Females are underrepresented in construction and trades, including welding. Studies have shown that female students often face gender-associated challenges due to being enrolled in male-dominated education programs. Similarly, some female teachers in male-dominated disciplines face gender-associated challenges. Yet, little is known if such gender stereotypes and bias exist among post-secondary students in welding courses. The purpose of this quasi-experimental study was to examine students’perceptions of learning from both a female and male instructor in a post-secondary welding course. Data were collected during the 2022 spring and fall semesters through a pre-survey at week 4 and a post–survey at week 12 of the course. We examined differences in key variables based on the demographics of the students which included age, gender, and degree of study. Some statistical differenceswere found among male and female participants regarding their perceptions of learning from a male and female welding instructor, indicating potential gender bias among participants exists based on welding instructor gender. Future research should focus on the variables influencing female welding students’ perspectives. Additional research with a larger sample size should be conducted to verify the results of this study.
Analysis on the Influence of Duct Casing Geometry on the Performance of a Ducted Fan
Authors: Pangaribuan Marcellino , Hartono Firman
Published: August 2024

This paper aims to evaluate the influence of an electric ducted fan’s (EDF) geometry on its performance through parameter correlation analysis. Sample data was first built by generating new EDF models with varying duct casing geometries through optimal space-filling (OSF) sampling method. Afterwards, each model was numerically solved with computational fluid dynamics (CFD) analysis to obtain each model’s thrust, required power, and efficiency. It is found that the casing’s inlet lip diameter displays the greatest influence on the EDF’s total thrust, as the inlet diameter determines the casing’s surface area affected by the low-pressure region ahead of the rotating fan blades. Additionally, it is found that length of the casing’s exhaust lip affects the EDF’s efficiency, while the exhaust lip diameter displays the highest correlation with the fan’s required power.
Leitura e escrita acadêmica na formação inicial de professores: Que letramentos?
Authors: Cusati Iracema Campos , Avelar Antonio Carrillo , Dos Santos Neide Elisa Portes , Filho Roberto Barbosa Costa , Cusati Raphael Campos
Published: August 2024

From a historical perspective on the initial training of teachers in Brazil, a survey of research developed was carried out, locating in articles published in the last two decades the modes of functioning of the school institution, in the continuous movement of learning-teaching-learning reading and academic writing. Historically, Brazil has presented many difficulties in universalizing the learning of reading and writing in a socially significant way. In the direction of the formation of the critical citizen, we discuss the difficulties to make academic reading and writing effective as processes of forming and transforming the condition of citizenship of the Brazilian population. Proceeding with a qualitative approach, the articulation between the lines of investigation of the selected studies, which focused on teacher training, teaching work and the construction of a teacher's professional identity, were analyzed in the defense that being a teacher is to develop a work based on a solid specific training and that initial training courses should also be concerned with teacher professionalization (Nóvoa,  2017). In the case of initial training, it should allow students to go through teaching and learning experiences that are based on the use and reflection of the characteristics of academic writing, so that future teachers know how to deal with the prescriptions inherent to their work context and document their experiences, as the written record becomes part of a routine developed since initial training when the triad reading is adopted,  analysis and production of academic texts as a formative and evaluative principle. In this sense, the analyses carried out reveal that academic literacy should permeate the entire initial training of teachers, with objective prescriptions, considering the autonomy of the trainer to plan and replan his classes coherently with his didactic-methodological choices (Mizukami, 2005-2006; 2000), in a political and pedagogical project committed to an education linked to more assertive teaching practices (Gatti, 2014; André et. al., 2010), with academic writing as one of the constitutive elements of a socially referenced quality education.
Are your certified products what you think they are?
Authors: Soane Alastair
Published: August 2024

Director of Structural-Safety, Alastair Soane, summarises a recently issued SCOSS Alert about sub-standard imported products entering the UK.
THE USE OF EUPHORBIUM COMPOSITUM NASENTROPFEN S® AND ENGYSTOL® AS COMPLEX THERAPY FOR ACUTE NASOPHARYNGITIS
Authors:   St. Petersburg State Budgetary Institution «Children's City Polyclinic No 50», Vinokurova M.I.
Published: August 2024

In the clinical case under consideration, a positive effect was achieved in the treatment of acute nasopharyngitis through the use of complex therapy with the drugs Euphorbium compositum Nasentropfen S® and Engystol®. The use of bioregulatory therapy allows the patient to recover quickly.
Kawasaki Disease
Authors: Kumar Krishna , Gupta Saurabh , Jain Shreepal , Solomon Ritchie Sharon , Sasikumar Navaneetha , Ganguly Debashree
Published: August 2024

.
GAMBARAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA DI KELURAHAN BERENG BENGKEL
Authors: Munanadia Munanadia , Trihartiningsih Evie
Published: August 2024

Anak memiliki ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan yang sesuai dengan usianya. Menteri Kesehatan Republik Indonesia telah menetapkan Standar Antropometri Anak yang digunakan sebagai acuan untuk penilaian status gizi anak dan tren pertumbuhan anak. Tahun 2022 prevalensi balita stunting di Indonesia mencapai 21,6%. Untuk prevalensi balita stunting di wilayah Kalimantan Tengah dikisaran 26,9%. Fokus pemerintah saat ini terkait tumbuh kembang adalah pencegahan stunting agar anak-anak Indonesia dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dan maksimal guna menghadapi bonus demografi 2030. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pertumbuhan dan perkembangan balita di Kelurahan Bereng Bengkel yang akan menjadi Kampung KB percontohan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah balita  usia  1-5 tahun dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data akan dianalisa menggunakan  SPSS. Dari hasil penelitian diketahui jenis kelamin (laki-laki 48,9%, dan perempuan 51,1%), BB/U dengan kondisi normal (76,6%), TB/U dengan kondisi normal (100%), teratur melakukan kunjungan posyandu (74,4%), KMS terisi dengan lengkap (70,2%), Status imunisasi tidak lengkap (46,8%), Mendapatkan vitamin A (95,7%), dan balita sakit ditangani oleh tenaga kesehatan (91,5%). Walaupun tidak ditemukan kejadian stunting, namun perlu diperhatikan kenaikan berat badan balita setiap bulan dengan rutin melakukan kunjungan posyandu dan imunisasi lengkap sesuai jadwal, selain itu  peran kader untuk mencatat hasil penimbangan dan pengukuran sehingga KMS terisi lengkap dan bisa dimanfaatkan sebagai deteksi dini masalah gizi lainnya terhadap balita di Kelurahan Bereng Bengkel
STUDI KORELASI POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN HIPERTENSI PADA LANJUT USIA
Authors: Dewi Elly Ransiska , Murtiyani Ninik
Published: August 2024

Salah satu penyakit yang cukup berbahaya hingga mendapat julukan The Silent Killer, Hipertensi atau yang biasa dikenal dengan darah tinggi sangat perlu mendapatakan perhatian dari setiap individu terutama pada lansia, hal ini dikarenakan hipertensi dapat menyerang setiap orang tanpa adanya tanda yang muncul pada tubuh. Beberapa faktor penyebab kejadian hipertensi pada lansia yang paling utama adalah pola makan sehingga frekuensi dan jumlah makan yang dikonsumsi lansia harus sesuai dengan kondisi tubuh atau kebutuhan lansia itu sendiri, supaya dapat memperhatikan pola makan yang sehat untuk meminimalisir resiko terjadinya hipertensi. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik korelasional dengan model cross sectional dan metode sampling dengan simple random sampling. Populasi sebanyak 40 responden, sampel yang diambil sebanyak 36 responden. Variabel yang diteliti yaitu pola makan dengan menggunakan kuesioner dan kejadian hipertensi menggunakan lembar observasi. Analisa data menggunakan Uji Spearman. Hasil penelitian ini didapatkan sebagian besar lansia yang memiliki pola makan cukup sebanyak 34 responden (94,4%). Sedangkan kejadian hipertensi sebagian besar responden memiliki hipertensi dengan kategori berat sebanyak 20 responden (55,6%). Hasil uji spearman rho dengan p=0,03 < α = 0,05 berarti ada korelasi pola makan dengan kejadian hipertensi pada lansia. Semakin sering mengkonsumsi makanan yang mengandung lemak dalam porsi besar dan secara terus menerus akan menyebabkan hipertensi, maka diharapkan bagi petugas kesehatan diharapkan terus memberikan penyuluhan tentang pola makan sehat bagi penderita hipertensi
Reimagining Indigenous Education in Costa Rica through Paulo Freire’s Pedagogical Lens: A Critical Analysis
Authors: Bernard Dianala
Published: August 2024

The present research analyzes Paulo Freire's renowned work Pedagogy of the Oppressed within the context of education for Costa Rica’s Indigenous populations. It critically examines Costa Rican education and its role in perpetuating or challenging oppression in Indigenous populations. Freire argues that traditional models of education, where teachers impart information to passive students, serve to maintain the status quo and oppress the marginalized, such as Indigenous communities. Instead, he proposes a problem-posing approach that encourages critical thinking, dialogue, and collective action to transform unjust realities. Emphasizing the examination of the possible impact of Freirean pedagogy on Indigenous culture, language, socialization, Social and Emotional Learning (SEL), and Culturally Responsive Pedagogy (CRP), the present study explores the complexities of educational theory and practice for Indigenous populations in Costa Rica. In examining how Freire's pedagogical principles intersect with Indigenous populations' unique challenges and opportunities, this analysis aims to inform policy and practice toward educational equity and social justice for Costa Rica’s eight Indigenous populations.
Etika Profesi Pariwisata Dalam Kesadaran Disabilitas: Pelayanan Tuli Melayani Pengunjung Di Kafe
Authors: Roos Vernandell Deradhy  , Karen Fedora Fong  , Febryola Indra
Published: August 2024

Kafe adalah salah satu tempat yang disajikan dengan makanan dan minuman dalam suasana santai. Biasanya yang dilayani oleh orang dengar. Tetapi, ada satu hal yang unik dan jarang didengar masyarakat, yaitu salah satu penyandang disabilitas yang melayani pengunjung di kafe, teman Tuli. Tidak jarang masyarakat datang ke kafe yang dimana teman Tuli melayani, dengan bertujuan mereka untuk memenuhi konsep cafe yang berbeda. Namun, di sisi teman Tuli, mereka membutuhkan untuk mendapatkan kerja yang lebih layak, salah satunya kafe yang memiliki inklusi. Agar menyebarkan ke orang-orang bahwa teman Tuli memiliki hak untuk bekerja sesuai kemampuan mereka. Tidak hanya itu, pelayanan juga membutuhkan etika profesi terhadap  masyarakat sebagai kewajiban dalam dunia pariwisata. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif yang ethnography, yang melakukan wawancara dan observasi di salah satu kafe Tuli.
Shake-up in the world of assessment: Impressions from the Ottawa Conference on Assessment from Down Under
Authors: Bonvin Raphaël , Cerutti Bernard
Published: August 2024

No abstract available
Social-Digital Inclusion of People with Intellectual Disability: a study with the assisted of APAE in Serra Talhada
Authors: Santos Romário , Souza Ellen , Sobral Daniely , Apolinário José , Araújo Luanna
Published: August 2024

Social-digital inclusion is a pertinent phenomenon that seeks, among other things, to ensure access and technological appropriation to individuals who are in a situation of exclusion. While research institutes have been generating valuable insights into social-digital inclusion among the general population in recent years, there remains a dearth of specific data concerning individuals with disabilities. To address this gap, this study developed a research instrument and collected data from individuals with intellectual and multiple disabilities, who represent a social group with significant e-exclusion. The research was conducted at the Association of Parents and Friends of the Exceptional in Serra Talhada. Two questionnaires were administered: one focused on household-related data and the other on specific information regarding individuals with disabilities. Fifty families participated in the first questionnaire, with twenty individuals assisted by the association completing the second. While many results align with those found in the general population, it became evident that there is a need to consider the manner in which technology is utilized—advocating for conscious and responsible use. Finally, the findings of this research can serve as a foundation for the development of institutional and public policies, as well as for further research with this population.
„The German Vote“ im Rat der Europäischen Union
Authors: Wimmel Andreas
Published: August 2024

For some years now, officials in Brussels have labelled abstentions in the Council of the European Union as “German vote”. Contrary to this attribution, an analysis of all votes cast from 2010 to 2023 shows that members such as Poland, Hungary and, above all, the United Kingdom were outvoted more often. However, if the institutional and domestic political conditions for avoiding no votes and abstentions are taken into account, Germany performs surprisingly poorly. Therefore, Germany had to implement and apply more directives and regulations than many other member states without the consent of its own representative in the Council. New challenges arise for the Commission because broader majorities must be organised in order to get legislative acts across the finish line without German approval.
Dead or alive? Erfolgsbedingungen für europäische Städtepartnerschaften
Authors: Riese Dorothee , Reiter Renate , Lenhart Simon , Gröbe Benjamin , Grohs Stephan
Published: August 2024

Town twinning comes with great expectations. Pursued after the Second World War as an instrument of reconciliation on the European continent, they are supposed to strengthen political and social cohesion in Europe. However, classic partnerships are undergoing changes. While some have died, others are used for new forms of cooperation. Is town twinning an outdated format? How can we capture and explain why some twinnings are very much “alive” while others “die”? Based on qualitative case studies in eight German cities, we identify institutional, actor-related and policy-related factors that contribute to the success or failure of town twinning as a form of horizontal Europeanization.
Gesellschafterdispositionen über die Geschäftsführerhaftung nach § 43 GmbHG
Authors: Ortmann Philipp
Published: August 2024

In this groundwork study, Philipp Ortmann examines the legal background to the release of the GmbH managing director from liability by the shareholders through instruction and approval resolutions and abstract liability limitation clauses. The author looks at the affected stakeholder groups (creditors, shareholders, the general public) in order to precisely analyze how the GmbH law weights and balances their interests in this context. The result of the study is a consistent overall system regarding the release of management from liability which, in comparison to the more restrictive state of opinion in legal discourse, can be described as liberal ("director-friendly").
Redefiniendo el perfil profesional de relaciones públicas / Redefining the professional profile of public relations
Authors: Carreton-Ballester Carmen , Lorenzo-Sola Francisco
Published: August 2024

Tras analizar las competencias desarrolladas por los alumnos en prácticas del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas en relación con los perfiles profesionales que empresas e instituciones demandan al alumnado en las ofertas de prácticas curriculares, en un posterior trabajo se describen las tareas/funciones que los tutores de empresas encomiendan al alumnado y que definen las competencias y nos orientan sobre los perfiles profesionales haciendo especial hincapié en el ámbito de las relaciones públicas. En este contexto, mediante el análisis de contenido y el cuestionario, se pretende describir si existe coherencia entre las tareas/funciones demandadas por las empresas e instituciones y la preferencia de los alumnos en cuanto a las tareas/funciones a desarrollar, su relación con los perfiles definidos en el Libro Blanco (2005). El análisis muestra desequilibrio, otorgando a la actividad de relaciones públicas un lugar predominante como perfil profesional prolífero en el mercado. Es necesaria una redefinición de perfiles profesionales en comunicación y relaciones públicas y una adecuación de competencias en la formación universitaria en comunicación.Palabras claves: competencias, mercado de trabajo, perfil profesional, relaciones públicas. Abstract After analyzing the generic competences developed by the students in the Degree in Advertising and Public Relations in relation to the professional profiles that companies and institutions demand from the students in the curricular internship offers (Carretón and Lorenzo, 2016), the functions that the tutors of companies entrust to the students are described and they define the competences and professional profiles, making special emphasis in the field of public relations (Carretón and Lorenzo, 2018). In this context, through the analysis of content and the questionnaire, the aim is to describe if there is a relationship between the functions demanded by companies and institutions, the preference of the students in terms of the functions to be developed and the profiles defined in the White Paper (2005). Despite the abundance of public relations tasks, the association with the current professional profiles shows the great lack of knowledge about functions of a strategic and analytical nature. The relationship reveals a necessary redefinition of professional profiles in public relations and communication, as well as an adaptation of competences in university training in public relations. Keywords: competences, labor market, professional profile, public relations.
Presentación: Las Relaciones Públicas en el nuevo milenio: retos y oportunidades / Presentation: Public Relations in the new millennium: challenges and opportunities
Authors: Almansa-Martínez Ana , Ruiz-Mora Isabel
Published: August 2024

Cuando la Revista Internacional de Relaciones Públicas está empezando a celebrar su décimo aniversario (2011-actualidad), se ha considerado oportuno compartir investigaciones sobre los cambios y retos de las Relaciones Públicas en el nuevo milenio. Por eso, este número está dedicado a los últimos veinte años de las Relaciones Públicas.Sin duda, durante las últimas dos décadas la sociedad en general y las Relaciones Públicas en particular, han vivido cambios transcendentales: la evolución tecnológica, los socialmedia… y, más recientemente, la pandemia, han dejado huella tanto en la profesión como en la investigación y docencia de las relaciones que con los públicos. Y estos cambios han hecho, si cabe, aún más necesarias las Relaciones Públicas.
Reseña del libro A Transnational History of the Internet in Central America, 1985–2000: Networks, Integration and Development/ Book Review A Transnational History of the Internet in Central America, 1985–2000: Networks, Integration and Development
Authors: Marroquín Parducci Margarita
Published: August 2024

“In an era in which the need to protect borders has often been defended, remembering a historical moment that sought to overcome them is also, in essence, a political act in itself” (Siles, 2020: 10). Ignacio Siles, catedrático en la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Costa Rica (UCR), nos presenta un acto político hecho libro que contextualiza lo que ocurría en Centroamérica durante los años en que se fue facilitando la conexión a internet en la región. Siles es doctor en Medios, Tecnología y Sociedad por la Universidad de Northwestern, tras una maestría en Comunicación por la Universidad de Montreal, y una licenciatura en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Costa Rica, donde actualmente es profesor.
Reseña del Informe Latin American Communication Monitor 2020-2021 / Book Review Latin American Communication Monitor 202-2021
Authors: Moreno-Cabanillas Andrea
Published: August 2024

Reseña del informe liderado por EUPRERA y realizado por Alejandro Álvarez-Nobell, Juan-Carlos Molleda, Ángeles Moreno, Andréia Athaydes, Ana María Suárez-Monsalve y Marco V. Herrera sobre un estudio realizado a 1.850 profesionales de 20 países que trabajan en departamentos de comunicación de Latinoamérica.AbstractReview of the report developed by EUPRERA and carried out by Alejandro Álvarez-Nobell, Juan-Carlos Molleda, Ángeles Moreno, Andréia Athaydes, Ana María Suárez-Monsalve and Marco V. Herrera on a survey of 1,850 professionals from 20 countries working in communication departments in Latin America.
Bienestar y temáticas psicosociales invisibilizadas en las mejores empresas para trabajar de América Latina: una visión desde su comunicación organizacional digital
Authors: Arévalo-Martínez Rebeca-Illiana , Del Prado Flores Rogelio
Published: August 2024

El objetivo de la investigación fue analizar la comunicación organizacional digital que realizan una muestra de organizaciones privadas en América Latina con la finalidad de identificar el nivel de visibilidad o invisibilidad que otorgan al cuidado del bienestar y la atención a temáticas psicosociales de sus colaboradores. El marco teórico que se utilizó está fundamentado en una perspectiva crítica de la ética de las organizaciones de economía liberal a partir del cual se hizo un análisis a los sitios web, perfil de Facebook, perfil de X y perfil de LinkedIn de una muestra que constó de 25 empresas multinacionales las cuales fueron denominadas como las mejores para trabajar en América Latina. Las categorías de análisis fueron: descripción de la organización, filosofía de la organización, bienestar y temáticas psicosociales con un total de quince dimensiones. La metodología fue análisis de contenido con una codificación axial en tres fases. Entre los resultados se encuentran la preponderancia de contenidos sobre las dimensiones de inclusión y diversidad con un tratamiento diferenciado entre el sitio web y las redes sociales analizadas. Así mismo se identificaron similitudes y diferencias entre las empresas mejores para trabajar en América y el giro en el cual se desempeñan. Las categorías y dimensiones analizadas tienen una alta presencia aún en los sitios web dejando las redes sociales para publicación de noticias sobre eventos puntuales, en su mayoría quedan excluidas las dimensiones de bienestar integral.
Historia y trayectoria de las Relaciones Públicas en Brasil.- History of Public Relations in Brazil
Authors: Ferrari María Aparecida
Published: August 2024

Durante muchas décadas la enseñanza y la práctica de las Relaciones Públicas en Brasil y demás países de América Latina utilizaron como referencia central un abordaje norteamericano y, en menor escala europea. Tal comportamiento llevó los profesionales a adoptar valores y modelos importados como referencia para nuestro comportamiento organizacional. Desde la década de 1990, con el fenómeno de la globalización y el avance de la tecnología, las Relaciones Públicas pasaron a ejercer un papel más estratégico y menos táctico. Hoy, las Relaciones Públicas son una profesión necesaria para el posicionamiento de las organizaciones en el mercado y también como responsable por las relaciones entre las organizaciones y sus stakeholders.