bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Unknown Osip Mandelstam’s Letter
Authors:   A.M. Gorky Institute of World Literature of the Russian Academy of Sciences, Surat Irina Z.
Published: March 2024

The article publishes the newly discovered Osip Mandelstam’s letter to Eudoxia Nikitina (1923), which dropped out of sight of researchers and was not captured in studies of the poet’s biography or compilations of his editions. The subject line is the return of books previously borrowed from the addressee. The commentary to the letter contains information on Mandelstam’s literary relations with Nikitina, an analysis of certain features of the content of the text, and a clarification of some realities mentioned therein. The material is accompanied by the publication of the autographs (manuscripts) from the State Literary Museum’s collection (Moscow, Russia). The article reconstructs an unknown episode from Mandelstam’s life in Moscow in 1923 and his relations with Eudoxia Nikitina and Nikolai Aseyev.
STRATEGI MNEMONIC UNTUK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VI SDN Sinarjati Tahun Pelajaran 2015/2016)
Authors: Wasmana Wasmana
Published: March 2024

Learning achievement in this research is the acquisition value of evaluations of students in social studies. The main problem in this research whether mnemonic strategies can improve student learning achievement in social studies class VI SDN Sinarjati. The main objective of this research is to improve learning achievement IPS using mnemonic strategies. The method used to solve the problems of this research using an experimental method. Researchers designed this study into two stages: a preliminary study and application of mnemonic strategies. The instrument used to collect data increase learning achievement IPS that the questionnaires and evaluation sheets. Data were netted from the researcher's analysis instrument by measuring symptoms roman center with average and variance analysis with a standard deviation formula. These results indicate that the achievement of social studies in experimental class is higher than the control class indicated by the average value of the evaluation. Acquisition of the average value of the material in the Indonesian archipelago with the first letter on the method of experimental classes 66.9 85.5 while the control class, foreign ministers of ASEAN countries by using keywords in the experimental class 61.9 to 92.7 while the control class, materials continent in the world with locations in class experimental method 95.5 64.3 while the control class, the material wonders of the world with a method to connect at 96.2 whereas the experimental class control class 66.9, material capital of the ASEAN countries with pegs on the class experimental method 95, 5 whereas 69.3 and material control class currency ASEAN countries with a story to the class experimental method 95.0 68.6 while the control class. Besides the standard deviation of the experimental class is higher than the control class, it shows that the values obtained in the experimental class are more varied than the control class. Based on these results the researchers recommend for teachers to apply mnemonic strategies in the hope students can improve academic achievement.
DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA SMK BAKTI NUSANTARA 666
Authors: Rosita Tita
Published: March 2024

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui diagnosa kesulitan belajar siswa SMK Bakti Nusantara 666. Latar belakang dilakukan penetlitian ini yaitu adanya keberagaman siswa dalam memahami setiap pelajaran yang disampaikan gurunya; nilai yang diperoleh ada yang selalu bagus, akan tetapi ada juga ada siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar sehingga nilai belajarnya tidak optimal. Sehingga perlunya diadakan diagnosis belajar untuk optimalisasi proses belajarnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif yang bersifat studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisa kasus berdasarkan penelitian ini yaitu adanya perbedaan kemampuan, kecerdasan, bakat, minat dan latar belakang lingkungan masing-masing siswa, dan untuk menghadapi kesulitan belajar yang dihadapi oleh siswa, hendaknya guru mata pelajaran dan guru Bimbingan dan Konseling lebih intensif dalam menangani siswa dengan kesulitan belajar.Â Kata Kunci: Diagnosis, Kesulitan Belajar.
GAMBARAN PERILAKU MENCONTEK PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Mubarok Pathah Pajar
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap gambaran perilaku mencontek pada siswa SD.Â  Menurut Yudiana (2006), perilaku mencontek dapat dilakukan dalam bentuk mewakili seseorang dalam menghadiri ujian (joki), menyalin atau memberikan informasi jawaban soal pada saat ujian berlangsung, menggunakan alat-alat bantu (misal buku, kertas dan catatan) yang tidak diperbolehkan pada saat ujian, melihat soal-soal ujian sebelum ujian tes dilakukan dan melakukan kerja sama dengan sesama peserta didik dalam ujian.Â  Metode yang digunakan yaitu melalui pendekatan kuantitatif dan dideskripsikan melalui pendekatan kualitatif.Â  Hasil penelitian menunjukkan bahwa Secara umum tingkat intesitas siswa kelas V SD berada pada kategori sedang.Â
KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK TINGKAT SMA
Authors: Faridah Fujianti yuthika
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tingkat kemandirian peserta didik tingkat SMA. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Talaga. Populasi dari penelitian ini berjumlah 279 peserta didik. Instrumen penelitian mengacu pada perkembangan kemandirian yang harus berkembang pada masa remaja yang dikemukakan oleh Steinberg yang terdiri dari tiga aspek yaitu kemandirian emosi, kemandirian nilai dan kemandirian perilaku. Hasil data menunjukkan bahwa terdapat 24 orang peserta didik SMA Negeri 1 Talaga yang memiliki kategori rendah dengan persentase sebesar 8%. Sebagian lagi berkatagori sedang sebesar 163 orang dengan persentase 59%, dan berkatagori tinggi sebesar 92 orang dengan persentase 33%.
RASIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) UNTUK MEREDUKSI KECANDUAN GAME ONLINE PADA PESERTA DIDIK SMP
Authors: Millatillah Hazran
Published: March 2024

Penelitian ini berawal dari latarbelakang permasalahan pada peserta didik di era teknologi saat ini, peneliti memandang perlu untuk melakukan konseling melalui Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk mereduksi Kecanduan Game Online pada peserta didik. Penelitian ditujukan untuk mengetahui Gambaran profil kecanduan online peserta pada peserta didik SMP kelas VIII Di SMPN 1 Cihampelas Kab. Bandung Barat, untuk mengetahui keefektifan dalam penerapan Rasional Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk mereduksi kecanduan game online pada peserta didik SMP kelas VIII Di SMPN 1 Cihampelas Kab. Bandung Barat. Pendektan penelitian ini menggunakan pendektan Kuantitatif, dengan metode penelitian jenis pre-eksperimental design dengan menggunakan model one control grup design, yaitu eksperimen atau pemberian treatment yang dilakukan pada satu kelompok tanpa ada kelompok pembanding. Penelitan ini dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil pretest dengan posttest yang artinya ada pengaruh dalam penerapanÂ  Rasional Emotif behavior therapy (REBT) Â dapatÂ  mereduksi kecanduan game online pada peserta didik kelas VIII di salah satu SMPN di Kab. Bandung Barat.Â
PERENCANAAN KARIER PADA PESERTA DIDIK SMP
Authors: Irmayanti Rima
Published: March 2024

ABSTRAK Peserta didik tingkat sekolah menengah pertama dari segi perkembangan karier telah memasuki masa eksplorasi.Â  Pada masa ini mereka telah mampu untuk dapat menentukan arah karier yang diinginkan.Â  Bukan sekedar keinginan tetapi mereka mulai mempertimbangkan dan mencari informasi terkait karier yang diinginkan tersebut.Â  Agar karier yang diharapkan dapat terlaksana dengan baik maka diperlukan perencanaan karierÂ  Karier yang dimaksud dalam penelitian ini lebih mengarah pada peminatan pendidikan dan pekerjaan. Â
PENGARUH METODE KOOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VI SDN TUNAS BAKTI SUBANG TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
Authors: Yuliani Wiwin
Published: March 2024

Hakikat dari pembelajaran adalah memberikan pelayanan bagi siswa agar dapat merubah tingkah laku ke arah perkembangan pribadi yang optimal. Perkembangan pribadi yang optimal ini harus dilakukan secara mandiri oleh sendiri. Strategi pembelajaran seyogyanya harus diarahkan kepada strategi yang merangsang siswa untuk menyadari bahwa ia memiliki potensi dalam dirinya. Sehingga siswa mampu berkembang secara mandiri dalam proses pembelajaran. Namun kenyataan di SDN Tunas Bakti terdapat salah satu masalah yaitu proses pembelajaran belum dilaksanakan dengan menggunakan strategi yang mendukung terhadap peningkatan kemandirian belajar siswa. metode kooperatif learning tipe jigsaw merupakan salah satu metode belajar yang diasumsikan mempunyai pengaruh terhadap kemandirian belajar siswa.Untuk kepentingan mendapatkan alternatif pemecahan dari masalah tersebut, dilakukan penelitian dengan fokus permasalahan yang dikaji meliputi 1)Gambaran umum kemandirian belajar siswa kelas VI SDN Tunas Bakti; 2)Gambaran kemandirian belajar siswa kelas V SDN Tunas Baktisetelah melakukan pembelajaran dengan metode kooperatif learning tipe jigsaw; 3) metode kooperatif learning tipe jigsaw terhadap kemandirian belajar siswa kelas VI SDN Tunas Bakti. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen bentuk nonequivalen control group design . Teknik pengambilan sampel digunakan dengan cara teknik purposive sample. Populasi penelitian seluruh siswa kelas V SDN Tunas Bakti dengan sampel penelitian siswa kelas VIA dan VIF.
PERSIAPAN KARIR MANTAN ANAK JALANAN DI PANTI PELAYANAN SOSIAL ANAK â€œMANDIRIâ€ KOTA SEMARANG
Authors: Mahartini Mahartini , Ismanto Heri Saptadi , Ismah Ismah
Published: March 2024

Penelitian ini di latar belakangi oleh anak jalanan yang memilih hidup di jalanan, di Semarang banyak anak-anak yang hidup di jalanan karena faktor ekonomi sehingga anak putus sekolah yang mengakibatkan anak Â Â memilih hidup di jalanan, anak-anak di jalan melakukan banyak aktivitas seperti mengamen,mengemis, dan lainnya. Dari usia mereka yang masih remaja seharusnya mereka masih berada di sekolah untuk penunjang karir dimasa depan, diperlukan tindakan yang berkesinambungan dalam rangka memberi wadah untuk anak jalanan dalam mengembangkan potensi dan memperluaskan ilmu pengetahuan dalam konteks karir, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persiapan karir mantan anak jalanan di Panti Pelayanan Sosial Anak Mandiri.Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studideskriptif.Subjek penelitian terdiri dari tiga PM (penerima manfaat) dari berbagai kelas keterampilan, tiga guru keterampilan, dan 1 ibu wisma yang menjadi Ibu dari ketiga subjek di Panti Pelayanan Sosial Anak Mandiri Kota Semarang.Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat lima tujuan yang mempengaruhi persiapan karir anak jalanan di Panti Pelayanan Sosial Anak Mandiri. Hasil ini dibuktikan dari hasil analisis observasi dan wawancara yang dilakukan pada ketiga subjek dan dapat disimpulkan bahwa persiapan karir ditinjau dari tujuan karir berbeda satu sama lain. PM (penerima manfaat) dengan tujuan karir yang sudah terencana dan mampu mempersiapkan karirnya dimasa depan dibandingkan PM (penerima manfaat) dengan belum mempersiapkan karir dimasa depannya.Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan untuk guru keterampilan sebagai intruktur melalui kegiatan keterampilan anak lebih diperhatikan dan lebih diberi dukungan serta dijadwalkan untuk kelas keterampilan agar anak lebih siap untuk menyusun persiapan karir dimasa depan.
MOTIVASI BELAJAR SISWA DARI KELUARGA BERCERAI
Authors: Aprilia Anindita Dwi Kusti , Handayani Arri , Yulianti Padmi Dhyah
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya motivasi belajar yang tergolong rendah oleh siswa dari keluarga bercerai di SMA N 3 Pemalang. Hal ini ditunjukkan dengan ketidak aktifan siswa dalam proses pembelajaran, sering menunda-nunda dalam mengerjakan tugas, sering tidak masuk sekolah, kurang antusias anak dalam mengikuti pelajaran, tidak adanya kesadaran akan belajar, tidak adanya perencanaan belajar yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa dari keluarga bercerai. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subyek pada penelitian ini terdiri dari tiga orang siswa yang berasal dari keluarga bercerai di SMA N 3 Pemalang. Simpulan hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dari keluarga bercerai yang tergolong rendah yang disebabkan oleh permasalahan yang bersumber pada keluarga serta kurangnya dukungan dari orang terdekat terutama keluarga. Â
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN PERILAKU MENYONTEK SISWA MTS MASALIKIL HUDA TAHUNAN JEPARA
Authors: Muthohhar Muhammad Rif'an , Supardi Supardi , Yulianti Padmi Dhyah
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) tingkat self efficacy siswa kelas VII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara, (2) tingkat perilaku menyontek siswa kelas VII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara, (3) hubungan antara self efficacy dengan perilaku menyontek pada siswa kelas VII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian ini diambil dengan teknik simple random sampling, sebanyak 75 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) self efficacy siswa kelas VII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara mayoritas berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 55 siswa dari 75 siswa (75%); (2) perilaku meyontek siswa kelas VII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara mayoritas berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 60 siswa dari 75 siswa (80%); (3) terdapat hubungan negatif antara self efficacy dengan perilaku menyontek pada siswa kelas VII MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara, dimana nilai r hitung lebih besar dari pada r tabel (â€“0,478 â‰¥ 0,227) dan nilai signifikansi 4,647 yang lebih besar dari pada t tabel 1,993. Hal tersebut berarti semakin rendah self efficacy maka semakin tinggi perilaku menyontek, atau sebaliknya semakin tinggi self efficacy maka semakin rendah perilaku menyontek. Variabel self efficacy memberikan kontribusi sebesar 22,83% terhadap perilaku menyontek dan sisanya disebabkan oleh variabel lain di luar self efficacy. Saran yang dapat disampaikan adalah perilaku menyontek siswa dapat dikurangi salah satunya dengan meningkatkan self efficacy siswa melalui layanan bimbingan dan konseling.Â
PERENCANAAN DAN KEPUTUSAN KARIER: KONSEP KRUSIAL DALAM LAYANAN BK KARIER
Authors: Nurmalasari Yuli , Erdiantoro Rizki
Published: March 2024

AbstrakPerencanaan karier merupakan sesuatu yang berkaitan dengan konstruksi rancangan masa depan yang dapat direncanakan sejak jauh hari. Perencanaan meliputi tujuan dan langkah-langkah untuk mencapai tujuan karier yang dimaksud sehingga dapat diwujudkan melalui keputusan-keputusan karier yang tepat. Potensi peserta didik dan sumber daya yang dimiliki merupakan dua aspek penting yang mendasari keputusan-keputusan dalam layanan bimbingan dan konseling karier yang dilakukan oleh Guru BK dan konselor. Artikel ini menggunakan metode kajian pustaka untuk mengelaborasi faktor-faktor yang signifikan berpengaruh pada perencanaan karier peserta didik usia remaja; konsep keputusan karier yang tepat untuk usia remaja; dan upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan efektifitas layanan bimbingan dan konseling karier. Perencanaan dan keputusan karier direkomendasikan sebagai muatan layanan wajib dalam rangka mempersiapkan peserta didikÂ  di era revolusi industri 4.0 ini. Kompetensi-kompetensi Abad 21 merupakan aspek penting yang hendaknya diintegrasikan dalam layanan BK Karier yang diberikan agar relevan dengan tuntutan berbagai pekerjaan yang terus menerus mengalami perkembangan. Â Â Â
PROFIL KEPEMIMPINAN DIRI SISWA SMA DAN IMPLIKASI BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL
Authors: Zulhakim Aji , Rochani Rochani , Khairun Deasy Yunika
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai kepemimpinan diri siswa dan membuat rancangan program bimbingan dan konseling pribadi sosial untuk mengembangkan kepemimpinan diri siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik pengambilan sampel acak, dengan sampel 106 siswa kelas XI SMAN 1 Jawilan. Penelitian mengenai kepemimpinan diri siswa di lihat dari tiga indikator, yaitu, pemusatan perilaku, strategi penghargaan alami, dan pola pikir konstruktif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa penyebaran instrument penelitian berupa angket. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kepemimpinan diri siswa SMAN 1 Jawilan berada pada kategori sedang sebesar 65%, pada kategori tinggi sebesar 19% dan 16% pada kategori rendah. Setelah mengetahui tingkat kepemimpinan diri siswa, selanjutnya merancang program dibuat berdasarkan hasil penelitian yang telah di dapat.Â Â
EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DENGAN MENGGUNAKAN TEORI KARIER JOHN LEWIS HOLLAND TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER SISWA SMP
Authors: Wardhani Nova Agustina , Istiâ€™adah Feida Noorlaila , Arumsari Cucu
Published: March 2024

Penellitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi dikalangan peserta didik terkait dalam pengambilan keputusan karier. Peserta didik mengalami kesulitan dalam menentukan pilihan sesuai cita-cita, bakat dan kemampuan yang pada akhirnya peserta didik mengalami kesulitan dalam mengambil keputusan kariernya. Layanan informasi dengan menggunakan teori karier John Lewis Holland memiliki peranan penting dalam meningkatkan pengambilan keputusan karier peserta didik SMP. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pemberian layanan informasi dengan menggunakan teori karier John Lewis Holland terhadap pengambilan keputusan karier peserta didik SMP. Penelitian ini dilakukan dengan metode quasi experimental dengan desain pretest postest control grup design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX SMPN 11 Tasikmalaya dengan jumlah sampel yang diambil sebanyak 127 peserta didik. Teknik untuk menentukan sampel adalah purposive sampling yang terbagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis inferensial dengan statistik parametris dengan menggunakan Uji-t. Hasi penelitian menunjukan bahwa layanan informasi dengan menggunakan teori karier John Lewis Holland efektif dalam meningkatkan pengambilan keputusan karier peserta didik SMP.Â
ASESMEN AKUNTABILITAS KINERJA KONSELOR : DITINJAU DARI SEGI PERMASALAHAN DAN MODEL PELAKSANAANNYA
Authors: Fatimah Siti
Published: March 2024

Kajian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh konselor dalam melaksanakan asesmen akuntabilitas kinerja konselor, juga tentang macam-macam pengukuran akuntabilitasnya. Alasan utama perlu dilaksanakannnya asesmen akuntabilitas ini adalah mengevaluasi cara atau strategi dalam membantu siswa, meningkatkan program konselingnya, mengidentifikasi hambatan dan kesenjangan siswa, dan untuk menunjukkan efektivitas suatu program. Permasalahan-permasalahan yang muncul ketika akan dilaksanakannya asesmen akuntabilitas adalah kekhawatiran konselor dengan data intervensi yang tidak efektif, kurangnya waktu dan minat, kurangnya kepercayaan diri dalam bekerja dengan data, dalam melaporkannya kepada orang tua atau pemangku kepentingan lainnya, kurangnya kepercayaan konselor sekolah dengan keterampilan akuntabilitasnya karena pelatihan yang mereka terima sangat terbatas, pengetahuan mengenai evaluasi program bimbingan dan konseling yang masih rendah, keterbatasan waktu, kurangnya pelatihan dalam metode penelitian dan evaluasi, sulitnya mengukur hasil konseling sekolah, kurangnya sumber daya keuangan dan manusia, kurangnya kejelasan tentang kriteria untuk mengukur, tidak selalu menunjukkan dengan jelas bagaimana kontribusinya akan berdampak positif terhadap prestasi dan kesuksesan siswa. Untuk itu, perlu diadakannya sebuah pelatihan yang dapat mengubah tantangan menjadi peluang, untuk berlatih mengembangkan diri, mempelajari keterampilan baru yang sesuai dengan kebutuhan siswa masa kini dengan memilih salah satu model asesmen akuntabilitas kinerja konselor yang ingin dikuasainya.Â
EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI KARIER MENGGUNAKAN TEORI DONALD. E. SUPER UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN KERJA SISWA
Authors: Mutmainah Neneng , Arumsari Cucu , Istiâ€™adah Feida Noorlaila
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena semakin meningkatnya jumlah angka pengangguran dari kalangan muda terpelajar terutama pelajar SMK, setelah lulus siswa SMK belum sepenuhnya mendapatkan pekerjaan, dikarenakan kurangnya kesiapan kerja dan lapangan kerja yang tersedia lebih kecil dari jumlah pencari kerja, kompetensi pencari kerja tidak sesuai dengan pasar kerja, kurang efektifnya informasi pasar kerja bagi para pencari kerja, sehingga terbatasnya kesempatan kerja yang tidak sebanding dengan angkatan kerja. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan informasi karier menggunakan teori Donald E. Super untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa kelas XI di SMK Sukaraja tahun ajaran 2019/2020. Penelitian dilakukan dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa SMK Sukaraja kelas XI yang berjumlah 129 tahun ajaran 2019/2020. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah Tes berupa angket/instrumen dengan teknik analisis data berupa uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan rumus uji N-gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa layanan informasi karier dengan menggunakan teori Donald. E. Super sangat efektif untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa kelas XI di SMK Sukaraja tahun ajaran 2019/2020.
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA
Authors: Istiâ€™adah Feida Noorlaila , Arumsari Cucu
Published: March 2024

Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya komunikasi interpersonal siswa menggunakan bimbinggan kelompok Teknik sosiodrama dalam upaya mengembangkan kemampuan siswa berhubungan dengan orang lain terutama dalam kehidupan sehari-hari. fenomena yang terjadi di SMK Assaabiq Singaparna bahwa masih banyak mahasiswa yang kesulitan dan canggung dalam memulai percakapan dengan orang lain, siswa yang sulit mengajukan pertanyaan, siswa yang kurang menghargai ketika ada orang lain yang sedang berbicara, serta siswa yang sulit memberikan masukan kepada teman. Tujuan jangka panjang dari penelitian ini adalah pengembangan panduan layanan untuk mengembangkan komunikasi interpersonal siswa yang bertujuan untuk menunjang proses perkembangan dan pembelajaran yang optimal. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah memperoleh gambaran nyata mengenai Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Mengembangkan Komunikasi Interpersonal Siswa Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian quasi eksperimen, bertujuan untuk meperoleh gambaran keadaan komunikasi interpersonal siswa pada saat penelitian dilakukan. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas XII SMK Assaabiq Singaparna Tahun Ajaran 2019/2020. Teknik Pengambilan data yaitu menggunakan Purposive sampling. Hasil Penelitian menunjukan bahwa Bimbingan Kelompok dengan Teknik sosiodrama Efektif untuk Mengembangkan Komunikasi Interpersonal Siswa.
GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENCEGAH PERILAKU BERPACARAN REMAJA SMP
Authors: Haryati Eka Fajrina
Published: March 2024

Salah satu fase remaja yaitu rasa ketertarikan terhadap lawan jenis disertai rasa ingin memiliki. Pengaruh kemajuan teknologi dan memudarnya kontrol sosial masyarakat, sehingga perubahan besar dirasakan oleh remaja karena mereka cenderung lebih banyak mengikuti trend tanpa memikirkan resiko baik buruknya, termasuk dalam perilaku berpacaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku berpacaran dan upaya mencegah remaja SMP berpacaran. Upaya merupakan usaha yang dilakukan untuk mencapai apa yang dikehendaki. Jenis yang digunakan dalam artikel ini metode survey. Hasil artikel menunjukkan bahwa perilaku berpacaran yang dilakukan siswa diantaranya jalan berdua, mengobrol, bercanda, berpelukan, dan meraba. Menurut hasil penelitian, upaya dalam menangani remaja berpacaran ada 3 yaitu preventif, kuratif, dan pembinaan. Namun, upaya yang dilakukan guru bimbingan konseling untuk mencegah penyimpangan berpacaran adalah cenderung dengan upaya preventif, berupa layanan informasi secara klasikal dengan media video terkait bahaya pacaran pada remaja awal untuk membina dan mengendalikan siswa dengan baik serta mengadakan surat perjanjian dan sosialisasi.
GUIDANCE AND COUNSELING PROGRAM (FOCUSING ON PERSONAL-SOCIAL) TO IMPROVE STUDENT RESILIENCE
Authors: Fahriza Irfan , Karima Yuniar , Rayaginansih Syari Fitrah , Julius Andre
Published: March 2024

This research is motivated by the phenomenon of adolescent maladjustment behavior. In this study, adolescents' wrong behavior is considered the impact of adolescents' failure in facing adversity conditions in their lives. The individual's ability to deal with adversity conditions is known as resilience. This research's product is the design of a personal social counseling and guidance program that is hypothetically effective in increasing students' resilience. The research method uses a quantitative approach, with descriptive methods. This study population was 414 students of class X SMK Profita Bandung and 157 students as a sample. The research sample was taken using a simple random sampling technique; that is, the research sample was obtained randomly. This study resulted in (1) an overview of the resilience of class X students of Profita Vocational School, Bandung City, most of whom are in the medium category; (2) there is no significant difference between the level of resilience of students from intact families with students from not intact; and (3) the design of a hypothetical social, personal counseling and guidance program to increase the resilience of students. The results of this study are recommendations for (1) guidance and counseling teachers, as a follow-up effort in implementing social, personal guidance and counseling programs in increasing the resilience of students that have been designed; (2) The next researcher can continue the research conducted by the researcher and look for methods or techniques that are more effective in increasing student.
PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG
Authors: Priskila Monica , Ramadhani Erfan , Surtiyoni Endang
Published: March 2024

Penelitian dilatarbelakangi oleh persoalan self-control yang ditemukan pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Palembang. Tujuan penelitian adalah menguji pengaruh layanan konseling kelompok menggunakan teknik modeling dalam meningkatkan self-control siswa. Â Penelitian menggunakan metode quasi eksperimen, dengan sampel berjumlah 10 siswa kelas XI AKL 1. Data penelitian diperoleh melalui angket self-control, dan dianalisis menggunakan uji wilcoxon sign rank. Hasil penelitian menunjukkan layanan konseling kelompok menggunakan teknik modeling berpengaruh terhadap peningkatan self-control siswa
METODE PENELITIAN PENGEMBANGAN (RND) DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING
Authors: Yuliani Wiwin , Banjarnahor Nurmauli
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran terkait langkah langkah metode penelitian dan pengembangan (R&D) model Borg and Gall dalam bimbingan dan konseling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research. Berdasarkan hasil library research diketahui bahwa metode penelitian dan pengembangan (R&D) model Borg dan Gall memiliki sepuluh tahap penelitian. Dimana berdasarkan penelitian penelitian terdahulu diketahui bahwa sepuluh tahapan penelitian tersebut dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan dan tujuan penelitian itu sendiri. Dalam penelitian bimbingan dan koseling metode penelitian dan pengembangan (R&D) dapat digunakan untuk mengembangkan produk berupa media, modul, program, rencana pelaksanaan layanan atau pun instrumen penelitian bimbingan dan konseling.Â
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENDAMPINGAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS
Authors: Aminah Siti , Rahman Fathur , Nurmalasari Yuli
Published: March 2024

Guru bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam upaya mensukseskan penyelenggaraan pendidikan inklusi. KegiatanÂ  bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan mengenai kerangka layanan bimbingan dan konseling bagi peserta didik dengan berkebutuhan khusus. Metode yang digunakan berupa ceramah, diskusi dan praktek penyusunan kerangka layanan bimbingan dan konseling dalam konteks kebutuhan khusus. Sasaran pelatihan adalah guru bimbingan dan konseling. Langkah-langkah kegiatan pelatihan antara lain; pre test, penyampaian materi, diskusi, penugasan penyusunan kerangka layanan bimbingan dan konseling berkebutuhan khusus, post test dan evaluasi. Hasil pre test dan post test menunjukkan terdapat peningkatan pada aspek kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan yang signifikan yaitu skor rata-rata pre test sebesar 56,76 % dan skor rata-rata post test sebesar 81,49 %. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman mengenai kerangka layanan siswa berkebutuhan khusus yang terdiri dari deteksi dini, konsultasi, kolaborasi dan konseling. Peserta memberikan umpan balik positif terhadap kegiatan dan mengharapkan kegiatan lanjutan berkaitan dengan aplikasi layanan bimbingan dan konseling berkebutuhan khusus.Â Â
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA REMAJA
Authors: Aryanto Wiki , Arumsari Cucu , Sulistiana Dewang
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan perilaku asertif pada remaja. Penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus sampai bulan September 2020 di kelas XI SMA Negeri 6 Kota Tasikmalaya. Metode yang digunakan adalah Kuantitatif dengan desain penelitian Korelational. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 6 Kota Tasikmalaya tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 12 kelas. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah purposive sampling sebanyak enamÂ  kelas. Instrument yang digunakan dalam membuat pernyataan harga diri, mengunakan aspek-aspek yang digunakan oleh Coopersmith (Suhron, 2016). Sedangkan interument yang digunakan untuk membuat pernyataan prilaku asertif, merujuk pada aspek-aspek yang dikembangkan oleh Alberti & Emmons (2017). Hasil penelitian menunjukan bahwa hubungan harga diri dengan perilaku asertif berkorelasi kuat dengan angka sig 0,69. Hal ini menunjukan bahwa harga diri pada remaja kelas XI di SMA Negeri 6 Kota Tasikmalaya memiliki hubungan yang kuat.Â Â
Whole-genome resequencing improves the utility of otoliths as a critical source of DNA for fish stock research and monitoring
Authors: Caccavo Jilda , Arantes Larissa , Celemín Enrique , Mbedi Susan , Sparmann Sarah , Mazzoni Camila
Published: March 2024

Fish ear bones, known as otoliths, are often collected by fisheries to
assist in management, and are a common sample type in museum and
national archives. Beyond their utility for aging, morphological and
trace element analysis, otoliths are a repository of valuable genomic
information. Previous work has shown that DNA can be extracted from the
trace quantities of tissue remaining on the surface of otoliths, despite
the fact that they are often stored dry at room temperature. However,
much of this work has used reduced-representation sequencing methods in
clean lab conditions, to achieve adequate yields of DNA, libraries, and
ultimately single-nucleotide polymorphisms (SNPs). Here, we pioneer the
use of small-scale (spike-in) sequencing to screen otolith samples
prepared in regular molecular biology laboratories for contamination and
quality levels, submitting for whole-genome resequencing only samples
above a defined endogenous DNA threshold. Despite the typically low
quality and quantity of DNA extracted from otoliths, we are able to
produce whole-genome libraries and ultimately sets of filtered, unlinked
and even adaptive SNPs of ample size for downstream uses in population,
climate, and conservation genomics. By comparing with a set of tissue
samples from the same species, we are able to highlight the quality and
efficacy of otolith DNA samples from DNA extraction and library
preparation, to bioinformatic preprocessing and SNP calling. We provide
detailed schematics, protocols, and scripts of our approach, such that
it can be adopted widely by the community, improving the use of otoliths
as a source of valuable genomic data.
Wheat Under Pressure: Assessing the Influence of Climate Change on Pakistan’s Agricultural Landscape
Authors: Rizwan Muhammad , Aman Muhammad Kashif , Haider Muhammad Jawad , Raza Hafiz Muhammad Mohsin , Saqib Muhammad , Malik Abdul
Published: March 2024

This study examined the effects of climate change on wheat production in
Pakistan, documenting yearly changes in the atmosphere such as floods,
rainfall, and increasing temperatures. Using a combination of
qualitative and quantitative methods, the objective is to analyze how
various factors, including water availability, the area of wheat
cultivation, carbon dioxide levels, precipitation, and temperature,
impact the wheat output in Pakistan. A comprehensive review of existing
literature provides context, while the VAR modeling technique is
utilized for quantitative data analysis, incorporating data from the
Economic Survey of Pakistan and the Meteorological Department. The VAR
model indicates a significant negative impact on Pakistan’s wheat
production as a result of climate change. The study highlights the
urgent need to implement adaptation strategies to mitigate these
effects. The projected decline in wheat production has significant
implications for food security and livelihoods, necessitating policy
interventions and the adoption of sustainable agricultural practices.
The societal impact of these findings calls for collaborative efforts
among stakeholders, policymakers, and the general public to collectively
address the challenges posed by climate change in Pakistan’s
agricultural sector.
Right e-core inverse and the related generalized inverses in rings
Authors: Ke Yuanyuan , Wang Long , Liang Jiahui , Shi Ling
Published: March 2024

In this paper, some characterizations and properties of right e-core inverses
by using right invertible element and {1, 3e}-inverse are investigated.
Meanwhile, some characterizations for a new generalized right e-core inverse
which is called right pseudo e-core inverse are also studied. The
relationship between right pseudo e-core inverses and right e-core inverses
are presented.
Cotton solitons on three dimensional paracontact metric manifolds
Authors: Özkan Mustafa , Küpeli Erken İrem , Murathan Cengizhan
Published: March 2024

In this paper, we study Cotton solitons on three-dimensional paracontact
metric manifolds. We especially focus on three-dimensional paracontact
metric manifolds with harmonic vector field ? and characterize them for all
possible types of operator h. Finally, we constructed an example which
satisfies our results.
A study of triple sequence spaces in fuzzy anti-normed linear spaces
Authors: Pandit Shailendra , Ahmad Ayaz , Esi Ayhan
Published: March 2024

The proposed article aims to study some topological properties of triple real
sequence spaces with respect to fuzzy-anti-normed linear space (FANLS). In
this work the algebra of fuzzy I?-limit and fuzzy I? -anti limit, where 0 <
? < 1 and I is an ideal on N3, of triple real sequences along with an
interesting example have been studied. Furthermore, the completeness of a
special kind of sequence space with respect to fuzzy anti-norm has been
examined.
Effects of Tirzepatide Versus Basal Insulins in People With Type 2 Diabetes and Different Baseline Glycemic Patterns: Post Hoc Analyses of the SURPASS-3 and SURPASS-4 Trials
Authors: Giorgino Francesco , Franco Denise R. , Nicolay Claudia , Hemmingway Andrea , Rodríguez Ángel , Wiese Russell J.
Published: March 2024

OBJECTIVE

This post hoc analysis assessed change from baseline to week 52 in glycemic parameters for tirzepatide (5, 10, 15 mg) versus insulin degludec (SURPASS-3 trial) and glargine (SURPASS-4 trial) in people with type 2 diabetes and different baseline glycemic patterns, based on fasting serum glucose (FSG) and postprandial glucose (PPG) values.

RESEARCH DESIGN AND METHODS

Participant subgroups with low FSG/low PPG, low FSG/high PPG, high FSG/low PPG, and high FSG/high PPG were defined according to the median values of these measures.

RESULTS

All tirzepatide doses and basal insulins were associated with decreased HbA1c, FSG, and PPG values from baseline to week 52 in all subgroups (P < 0.05). Within each subgroup, HbA1c and PPG decreases were greater with tirzepatide than insulin (P < 0.05). FSG decreases were generally similar. There were no differential treatment effects by FSG/PPG subgroup.

CONCLUSIONS

In this post hoc analysis, tirzepatide was associated with superior glycemic control compared with insulin, irrespective of baseline glycemic pattern.
Effects of Tirzepatide Versus Basal Insulins in People with Type 2 Diabetes and Different Baseline Glycemic Patterns: Post Hoc Analyses of the SURPASS-3 and SURPASS-4 Trials
Authors: Giorgino Francesco , R Franco Denise , Nicolay Claudia , Hemmingway Andrea , Rodríguez Ángel , J Wiese Russell
Published: March 2024

Objective This post hoc analysis assessed change from baseline to Week 52 in glycemic parameters for tirzepatide (5, 10, 15 mg) versus insulin degludec (SURPASS-3) and glargine (SURPASS-4) in people with type 2 diabetes and different baseline glycemic patterns, based on fasting serum glucose (FSG) and post-prandial glucose (PPG). Research Design and Methods Participant subgroups with low FSG/low PPG, low FSG/high PPG, high FSG/low PPG, and high FSG/high PPG were defined using median values of these measures. Results All tirzepatide doses and basal insulins were associated with decreased HbA1c, FSG, and PPG from baseline to Week 52 in all subgroups (p<0.05). Within each subgroup, HbA1c and PPG decreases were greater with tirzepatide than insulin (p<0.05). FSG decreases were generally similar. There were no differential treatment effects by FSG/PPG subgroup. Conclusions In this post hoc analysis, tirzepatide was associated with superior glycemic control compared to insulin, irrespective of baseline glycemic pattern.
Authentication System for Exam Halls Using Face Biometrics by Artificial Intelligence
Authors: Mamun* Md. Al
Published: March 2024

Authentication has consistently been the biggest difficulty during exams. Verifying candidates' test eligibility is a difficult process that takes time after typical candidate screening. The project's goal is to combat this by preventing impersonation by exploiting the candidate's facial biometric traits, which are recognized by the DCNN algorithm. The Exam Hall Authentication System Using Face Biometric is a cutting-edge solution designed to enhance the security and integrity of examination halls by utilizing facial recognition technology. Traditional methods of verifying the identity of individuals in exam halls, such as ID card checks or manual supervision, can be prone to human errors and fraudulent activities. This system aims to overcome these challenges by leveraging the unique characteristics of an individual's face for authentication purposes. The enrolment stage and the verification of identities phase are the system's two primary parts. Each exam participant's face characteristics are photographed and safely saved in a database throughout the enrolment step. High-resolution cameras are used in this procedure to take several pictures of the participant's face from different perspectives. The positioning of facial characteristics and particular contours of the face are then extracted from these photos via processing and analysis. In the authentication phase, when an individual enters the exam hall, their face is captured by the cameras installed at strategic locations. The captured image is compared with the enrolled images stored in the database. Advanced algorithms are employed to perform a comprehensive analysis of the facial features, ensuring accurate identification and authentication of the individual. If a match is found, the system grants access to the exam hall; otherwise, it denies entry and alerts the invigilators about the potential unauthorized presence. The Exam Hall Authentication System offers several advantages over traditional authentication methods. Firstly, it significantly reduces the risk of impersonation and cheating, as the system is capable of detecting attempts to use fake identities or masks. Secondly, it improves the efficiency and speed of the authentication process, eliminating the need for manual verification and reducing waiting times for exam participants. Thirdly, the system provides a reliable and audit able record of attendance, which can be crucial for ensuring the integrity of the examination process. In conclusion, the Exam Hall Authentication System Using Face Biometric is a robust and secure solution that enhances the security and efficiency of examination halls. By leveraging facial recognition technology, it provides reliable authentication, reduces the risk of fraud, and ensures a fair and transparent examination environment
Nostalgia y anhelo. Contribución a su esclarecimiento fenomenológico
Authors: Quepons Ramírez Ignacio
Published: March 2024

El objetivo de este trabajo es presentar una exploración fenomenológica de la intencionalidad de la nostalgia. Ella es un acto complejo con diferentes momentos en su constitución. Uno de los más interesantes momentos es el anhelo implicado en esta experiencia. De acuerdo con un acercamiento husserliano, propongo la posibilidad de una determinación fenomenológica de la especificidad del anhelo nostálgico y su correlato intencional.
Penilaian Kondisi Jalan Dengan Metode Surface Distress Index (SDI) Pada Ruas Jalan Kabupaten di Kecamatan Gunung Labuhan Kabupaten Way Kanan
Authors: Pratomo Adi , Purba Aleksander , Suharno Suharno
Published: March 2024

Ketersediaan jalan sebagai prasarana transportasi dapat menumbuhkan konektivitas antar lokasi dan daerah yang membentuk suatu jaringan transportasi. Konektivitas antara daerah yang satu dengan daerah lain dapat terbentuk dengan adanya berbagai jaringan transportasi antar daerah yang dapat memungkinkan pemindahan barang dan jasa atau orang dari satu tempat ke tempat lainnya. Kondisi jalan yang baik dan berdaya guna merupakan tujuan dari setiap perencanaan dan pembangunan prasarana transportasi. Kemampuan jalan yang menurun dalam pemenuhan pelayanan pengguna jalan dapat menyebabkan konektivitas jaringan jalan menjadi terganggu. Hal ini dapat membuat dampak yang tidak diinginkan baik dari segi keselamatan maupun dari segi kenyamanan. Sementara itu kebutuhan masyarakat akan value pelayanan dan kenyamanan menjadikan acuan berbagai pihak dalam perwujudan jalan yang berkelanjutan. Kerusakan pada perkerasan pada ruas jalan kabupaten di wilayah Kecamatan Gunung Labuhan merupakan permasalahan yang kompleks terutama bagi pengguna jalan. Metode yang digunakan dalam menentukan jenis dan tingkat kerusakan pada penelitian ini menggunakan metode perhitungan Surface Distress Index (SDI). SDI adalah skala kinerja jalan yang diperoleh dari hasil pengamatan Survei Kondisi Jalan (SKJ) secara visual terhadap kerusakan jalan yang terjadi di lapangan. Pemeriksaan dilakukan dengan metode sederhana, yaitu mencatat kondisi perkerasan yang ada setiap 200 meter yang dicatat dan memasukkannya dalam formulir. Ada 2 jenis formulir yang dipakai yaitu Formulir Survei Kondisi Jalan Aspal (termasuk Rigid dan Macadam) dan Formulir Survei Kondisi Jalan Tanah/Kerikil (termasuk Telford). Survei dilakukan pada bulan September – November 2020. Berdasarkan hasil survei dan analisa yang telah dilakukan dapat dilihat bahwa kondisi permukaan jalan kabupaten di kecamatan Gunung Labuhan terdiri dari Aspal (termasuk Lapis Penetrasi Macadam), Beton dan Kerikil (Telford) dengan total panjang 91,850 Km. Hasil penilaian kondisi jalan dengan menggunakan metode Surface Distress Index (SDI) menghasilkan jalan dengan kondisi Baik 38,37 %, Sedang 26,87 % dan Rusak Ringan 34,76 %. Sementara kondisi jalan Rusak Berat tidak ditemukan.
Pemasangan Sistem Weight In Motion (WIM) sebagai Pengendali Overdimension Overloading (ODOL) pada Gerbang Tol IC Sungai Rengas
Authors: Fernando Alfred , Purba Aleksander , Septiana Trisya
Published: March 2024

Pembangunan infrastruktur saat ini sedang berkembang sangat pesat, termasuk pada konstruksi jalan tol sebagai prasarana transportasi darat. Infrastruktur berupa jalan tol ini memiliki peranan yang sangat penting dalam mobilitas, distribusi barang, penumpangm dan jasa. Mengingat saat ini infrastruktur jalan memegang peranan penting sebagai prasarana transportasi darat di Indonesia, sehubungan dengan hamper 90% distribusi jalan menggunakan moda jalan. Oleh karena itu, infrastruktur jalan utamanya jalan tol harus memiliki kinerja yang baik dengan minimum risiko kerusakaan yang mungkin terjadi. Beberapa peneliti mengungkapkan bahwasannya salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kerusakan infrastruktur jalan adalah kelebihan muatan kendaraan. Oleh karena itu, diperlukan suatu upaya untuk mengendalikan performa kondisi jalan dengan suatu sistem yang dapat menjaga dan memberikan pelayanan optimal salah satunya dengan pemasangan sistem pengendali ODOL (Overdimension Overload). Konsep dari Sistem Pengendalian ODOL ini adalah menggunakan sistem WIM Lowspeed dimana peralatan akan dipasang sebelum gerbang tol dan kendaraan akan diputar-balikkan ketika kendaraan tersebut terdeteksi ODOL. Selanjutnya, akan dibuat rekayasa lalu lintas untuk memperlambat laju kendaraan sebelum masuk ke areal WIM agar pembacaan data menjadi akurat. Data akan disimpan pada penyimpanan lokal yang berada di lokasi dan akan disimpan ke Datacenter ruang kendali / ruang server yang berada di kantor operasional. Kendaraan yang overload dan atau overdimension ini nantinya akan ditampilkan ke display ODOL untuk menginformasikan pada pengguna jalan bahwa kendaraan tersebut overdimension/overload/ODOL. Terdapat pekerjaan pemasangan lowspeed WIM ini sendiri dimulai dari cutting beton, pembobokan beton, galian tanah, pemasangan rebar, pengecoran pondasi lantai kerja, pemasangan bekisting untuk pemosisian peralatan, pengecoran base pit, pemasangan platform timbangan, pemasangan pressure bearing rocker, penyesuaian level platform timbangan terhadap permukaan jalan, penyesuaian sensor timbangan, pembuatan steel cage, pemasangan pondasi OBS, pemasangan pipa sparingan. dan yang terakhir adalah pengecoran layer atas WIM.