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Le partenariat entre l’État et les organismes communautaires : un défi pour la formation en travail social
Authors: Panet-Raymond Jean
Published: July 2012

Ce texte présente un aperçu de l'évolution du discours sur le partenariat, issu tant des politiques gouvernementales (provinciales) que des regroupements communautaires.

Il définit ensuite les enjeux de ce partenariat entre organismes publics et communautaires avant de décrire les pratiques vécues dans les champs de la santé mentale et du maintien à domicile des personnes âgées. Le texte se termine sur quelques pistes de changement dans la formation en travail social pour que celle-ci soit en mesure de mieux préparer au travail dans un contexte de partenariat entre l'État et les organismes communautaires.
L’acte clinique et le geste technique dans la reconquête de l’identité professionnelle du travail social
Authors: Redjeb Belhassen
Published: July 2012

Après avoir constaté et souvent contesté l'atomisation de sa pratique professionnelle par et dans les lieux de travail fortement organisés, l'intervenant social s'engage de plus en plus dans une démarche de réappropriation de sa pratique par la reconstitution et la revendication de son acte fondateur, l'acte clinique. Or, celui-ci est irréductible, croit l'auteur, aux gestes techniques posés quotidiennement par l'intervenant social : les constituantes, de même que les conditions de possibilité et de permanence du premier, diffèrent ostensiblement de celles propres aux seconds.

Dans cet article, l'auteur tente d'abord d'établir ce qui revient à l'un et à l'autre, sachant bien que c'est seulement au terme de cet exercice qu'il pourra situer l'intervention sociale d'aujourd'hui et localiser ce qui lui fait défaut pour retrouver son sens d'acte clinique. Cet examen le conduira, pour finir, à remettre en perspective les conditions de restitution de l'acte clinique de l'intervention sociale.
L’organisation communautaire et l’exclusion politique des classes populaires
Authors: Doré Gérald
Published: July 2012

Partant du fait historiquement observable de l'exclusion des classes populaires de la représentation politique, au Québec, cet article retrace les diverses contributions de l'organisation communautaire à l'encontre de cette forme spécifique de la domination de classe, dans le cours de son développement comme méthode d'intervention. Au terme de cet historique couvrant la période de 1969 à aujourd'hui, il esquisse une problématique de l'exclusion politique des classes populaires, du point de vue de la culture de ceux et celles qui la vivent, et conclut en évoquant les perspectives qui se dessinent, au regard de cette problématique, pour les organisateurs et organisatrices communautaires, dans les circonstances actuelles de la pratique.
« Pas dans ma rue… » : pour une stratégie communautaire devant l’intolérance
Authors: Baillargeon Donald
Published: July 2012

L'article provient de l'étude de quatre cas du phénomène « pas dans ma rue... », version sociale, qui se sont produits il y a quelques années dans les régions de Québec et de Chaudière-Appalaches. L'étude, qui a porté sur deux projets réussis et sur deux échecs, visait à aider les décideurs et les intervenants exposés à ce phénomène à le prévenir ou à le résoudre. L'article pose le problème de la légitimation de la cohabitation sociale et des alliances à développer en sa faveur. Il préconise une révision en profondeur de la stratégie d'implantation des projets et de gestion des conflits, pour qu'elle corresponde mieux aux différents défis communautaires à relever.
Solidarités invisibles et prise en charge de la communauté par elle-même
Authors: Fortin Andrée
Published: July 2012

Le nombre considérable d'associations au Québec, et leur augmentation depuis une vingtaine d'années, pourrait laisser croire à une effervescence communautaire. Par ailleurs, l'époque actuelle est souvent caractérisée par l'individualisme. Sans nier l'existence d'un narcissisme individuel ou collectif, l'auteure trace les contours d'une mobilisation communautaire à la faveur de cette vie associative et met en évidence la dialectique entre la fermeture des associations sur elles-mêmes et leur ouverture sur la communauté, la mise en oeuvre de solidarités communautaires à la faveur de la sociabilité privée, prise en charge de la communauté par elle-même et qui passe trop souvent inaperçue.
L’intervention en contexte d’autorité. Points saillants
Authors: Trottier Germain , Racine Sonia
Published: July 2012

L'article s'appuie sur les résultats d'une recension d'écrits sur le sujet. Après avoir expliqué d'où émerge ce type particulier d'intervention, les auteurs rapportent et commentent les notions théoriques centrales de l'autorité, du pouvoir et du contrôle, applicables au contexte de protection sociojudiciaire des jeunes.

Les principes fondamentaux d'aide, les spécificités de la relation et les stratégies à concevoir à l'égard des clientèles non volontaires constituent les dimensions pratiques abordées dans la seconde partie.
L’utilisation du plan de services individualisé en protection de la jeunesse
Authors: Turcotte Daniel
Published: July 2012

Le développement de la pratique en matière d'application des mesures de protection passe par le recours à des stratégies d'action concertées qui mettent à contribution les intervenantes et les intervenants du réseau et des organismes communautaires. Une telle orientation s'appuie sur le recours à une démarche où ces acteurs unissent leurs efforts autour d'objectifs et de moyens définis collectivement dans le cadre d'un plan de services individualisé. Initialement utilisé en réadaptation, le plan de services individualisé tend à se généraliser à plusieurs domaines de pratique, dont celui de la protection de la jeunesse.

En raison des particularités que présente l'intervention en contexte d'autorité, son actualisation risque toutefois de se buter à certaines difficultés dans le domaine de la protection. Ce texte présente les réflexions de l'auteur sur ce sujet.
Les impacts de l’informatisation des données de service social en milieu hospitalier
Authors: Béliveau Georgette , Poulin Martin , Beaudoin Ginette
Published: July 2012

Cet article fait suite à un premier paru dans la même revue en 1992. Les deux écrits rapportent les résultats d'une recherche portant sur l'informatisation des données de service social en milieu hospitalier. Le premier article faisait état d'observations liées au processus d'implantation, tandis que le second traite de l'impact de l'informatisation. Il s'agit d'une étude longitudinale descriptive à caractère exploratoire faite dans six cliniques d'un hôpital. Le bilan de l'expérience est tantôt qualifié de positif, tantôt de formateur. Il ressort de la recherche que la concertation entre les gestionnaires et les intervenants en service social s'impose comme modèle à privilégier à partir de la première étape du processus, à plus forte raison lorsqu'il s'agit d'implanter un projet d'informatisation portant sur un contenu d'intervention professionnelle. Bien que plusieurs impacts positifs aient été observés, on peut croire qu'au moment où les intervenants des cliniques disposeront d'ordinateurs, d'autres changements de plus grande importance surviendront.
Vers le développement de l’autonomie économique des femmes : une expérience de groupe
Authors: Cosse Pascaline
Published: July 2012

Les femmes, en particulier celles issues de milieux populaires, vivent souvent dans des conditions d'impuissance et d'oppression sur le plan socio-économique. Après un aperçu des facteurs qui les placent dans cette situation, l'article présente l'élaboration d'une intervention de groupe qui misait sur la création d'une coopérative de travail comme moyen de réinsertion collective.

Ce projet a été réalisé dans le cadre d'un stage de maîtrise en service social. Aussi s'agit-il de comprendre les résultats de l'expérience, autant sur le plan de l'atteinte des objectifs que du processus de groupe, dans les limites de ce contexte. Il demeure que la démarche ainsi que la perspective utilisées, en regard de différents courants théoriques sur lesquels l'intervention se fonde, méritaient d'être rapportées.
Charles-Édouard Bourgeois et Gonzalve Poulin. Deux visions différentes des services à l’enfance dans le Québec des années quarante.
Authors: Joyal Renée , Chatillon Carole
Published: July 2012

Une grande effervescence caractérise le Québec des années quarante. La croissance et l'urbanisation massives de la population, de même que les traumatismes engendrés par la crise économique des années trente, entraînent de profonds bouleversements sociaux qui se répercutent sur la vie familiale et la situation des enfants. Dans ce contexte inédit, deux courants de pensée s'affrontent: l'un, traditionaliste, mise sur la consolidation et l'amélioration des institutions en place, très majoritairement dirigées par des religieux; l'autre, moderniste, préconise une plus grande intervention de l'État dans le domaine social et une diversification des services. Les points de vue de l'abbé Bourgeois et du père Poulin illustrent bien ces deux visions, qui trouveront notamment à s'exprimer au sujet de la Loi de la protection de l'enfance de 1944, adoptée sous le gouvernement libéral d'Adélard Godbout, mais subséquemment mise à l'écart sous le gouvernement unioniste de Maurice Duplessis.
Des services de soutien à domicile fragiles pour une clientèle vulnérable
Authors: Dumont-Lemasson Mireille
Published: July 2012

Les services à domicile offerts par les CLSC constituent le maillon stratégique des services socio-sanitaires de soutien à domicile. Cet article met en évidence le grave sous-financement de ces services et montre quelles stratégies d'adaptation sont déjà à l'œuvre. L'approche communautaire et un réalignement de l'ensemble des services socio-sanitaires apparaissent à cet égard les seules voies capables de réconcilier les nouvelles contraintes et les valeurs de base. Dans la mesure où, à l'avenir, la nécessité d'améliorer les services offerts va s'imposer, de même que celle de répondre de manière plus diversifiée aux besoins, l'alliance avec le milieu communautaire apparaît incontournable. La promotion des conditions politiques favorisant l'émergence d'une politique intersectorielle de soutien à domicile devrait mobiliser les CLSC.
Engagement social, engagement identitaire – Parcours de femmes
Authors: Gagnon Éric
Published: July 2012

De la participation aux associations et groupes communautaires, on a souvent espéré une solution, sinon un correctif au bris des liens sociaux, en plus d'en faire un mode privilégié de participation politique. Ces questions sont ici reprises en tentant de comprendre les changements dans les modes de participation suivant l'itinéraire des personnes, leur âge et leur génération, en fonction des transformations culturelles venant modifier la mission des associations. L'analyse repose sur l'exemple d'une génération de femmes, qui ont aujourd'hui autour de soixante ans, travailleuses au foyer la plus grande partie de leur vie, et dont nous retraçons les trajectoires d'engagement, de la paroisse aux groupes politiques.
Culture sportive et violence faite aux femmes
Authors: Gagnon Nathaly
Published: July 2012

Cet article est un essai critique qui tente de dégager une perspective d'analyse sociale nouvelle pour une problématique qui, elle, ne l'est pas. Les questions suivantes sont soulevées: Y a-t-il des rapports possibles entre la socialisation masculine, la culture sportive et la violence à l'égard des femmes  Existe-t-il une jonction entre "masculinité et sport" et "masculinité et violence" envers les femmes»  La socialisation andro centrique qui domine la culture sportive actuelle contribue-t-elle à la violence envers les femmes  Cette recherche, subventionnée par le CRSH, espère démontrer que la culture sportive contribue à la naturaliser » la violence et, ce faisant, perpétue la violence faite aux femmes. Le défi consiste donc à construire une vision de l'inacceptabilité devant la culture sportive en tant que lieu d'apprentissage et de la légitimation de la violence masculine.
La violence psychologique envers l’enfant : quelques pistes d’action préventive à retenir
Authors: Chamberland Claire , Fortin Andrée
Published: July 2012

La violence psychologique à l'endroit de l'enfant représente une des formes de mauvais traitements psychologiques. Elle est plus répandue que la violence physique et se manifeste dans toutes les classes sociales. Les conséquences sont nombreuses et souvent destructrices. Cet article tente de mettre en évidence différentes pistes d'intervention préventive susceptibles d'agir sur les déterminants à l'origine de ce phénomène. Les stratégies énoncées sont illustrées par des exemples de moyens et de programmes jugés prometteurs. L'efficacité relative de ces différentes stratégies doit être évaluée selon la nature et l'intensité des facteurs de risque et de protection en présence.
Une nouvelle mesure pour analyser la pauvreté au Québec : l’indice synthétique de pauvreté-richesse
Authors: Gardes François , Langlois Simon
Published: July 2012

Cet article propose une nouvelle mesure de la pauvreté: l'indice synthétique de pauvreté-richesse (ISPR). Cet indice est multidimensionnel, les trois dimensions retenues étant le revenu, les dépenses totales et la privation des ménages. Cet indice est à la fois absolu et relatif. Le caractère relatif de la pauvreté a été opérationnalisé en fonction de la région, de l'âge et de la scolarité. Les propriétés formelles de cet indice rendent possibles les comparaisons internationales et les analyses temporelles sur l'évolution du phénomène de la pauvreté, sans biais systématique. Le but de cette mesure ne vise pas avant tout un comptage du nombre des pauvres, mais bien l'élaboration d'un instrument d'analyse de la pauvreté. Les données canadiennes analysées proviennent de l'Enquête sur les dépenses des familles de Statistique Canada. La pauvreté reste élevée au Québec, mais l'écart avec l'Ontario s'amenuise fortement, puisque la pauvreté y est presque aussi élevée qu'au Québec. La pauvreté est aussi en progression dans le groupe des ménages les plus jeunes et les moins scolarisés.
Déterminants socioculturels et psychosociaux de l’implication dans la vie sexuelle parmi les jeunes adultes francophones du Québec
Authors: Lévy Joseph J. , Otis Joanne , Samson Jean-Marc , Fugère Annie , Pilote François
Published: July 2012

Afin de dégager les facteurs qui interviennent dans l'entrée dans la vie sexuelle des jeunes adultes francophones du Québec, un échantillon de 2828 sujets, dont 42,3 % d'hommes et 57,7 % de femmes, inscrits dans les établissements d'enseignement collégial du Québec ont répondu à un questionnaire à remplir soi-même portant, entre autres choses, sur leurs scénarios sexuels, dont la présence d'activités génitales. Les résultats indiquent que la proportion des élèves actifs sexuellement est plus élevée chez les femmes que chez les hommes. De plus, l'entrée dans la vie sexuelle semble s'appuyer sur des considérations d'ordre sociodémographique, socioculturel et psycho-social qui renvoient à des configurations spécifiques selon le genre. Ces résultats peuvent aider à orienter les interventions sociales sur le plan de la sexualité.
La perception de l’agression sexuelle chez des garçons qui en ont été victimes durant l’enfance ou l’adolescence
Authors: Dorais Michel
Published: July 2012

Le présent article fait état d'une étude qualitative menée auprès de trente jeunes hommes québécois âgés de 16 à 44 ans qui ont été sexuellement agressés par des hommes au cours de leur enfance ou de leur adolescence. Une expérience traumatisante comme l'abus sexuel, surtout si elle est vécue en bas âge, n'a pas de sens a priori. Dans sa construction de soi et du monde, le garçon abusé tentera donc de lui trouver une signification, une rationalité quelconque, sinon une raison d'être. Tel est l'aspect particulier et peu traité sur lequel se penche cet article. Extrait d'un rapport de recherche à paraître, il aborde la perception subjective de l'abus sexuel chez les garçons qui en furent victimes.
Styles de relations et conduites sexuelles d’hommes francophones montréalais qui ont des rapports sexuels avec d’autres hommes
Authors: Lévy Joseph J. , Dupras André , Doras Michel , Perreault Michel , Frigault Louis-Robert
Published: July 2012

Dans le cadre d'une étude réalisée à Montréal, 425 hommes francophones nés au Québec ayant des relations sexuelles avec d'autres hommes ont répondu à un questionnaire à remplir soi-même. Ce questionnaire portait sur leur conception de la sexualité, leurs conduites sexuelles, leurs attitudes à l'égard du condom, leurs rapports de pouvoir et de négociation en situation érotique et leur participation à certaines activités de la communauté gaie. Il ressort que monogamie, non-monogamie ou rapports occasionnels interviennent sur les dimensions précédentes, dessinant des styles de vie relativement différenciés. Ces derniers constituent donc un aspect important pour comprendre la dynamique de la vie amoureuse et sexuelle des hommes ayant des relations sexuelles avec d'autres hommes.
Les politiques sociales et l’équité. Un programme de recherche
Authors: Forest Pierre-Gerlier
Published: July 2012

Cet article expose les conditions nécessaires à l'élaboration d'un programme de recherche comparée sur les politiques sociales, programme dans lequel diverses conceptions de la justice et du bien-être seront examinées et évaluées. L'analyse politique normative permet en fait de juger les objectifs ou les résultats des interventions publiques à la lumière des orientations et des choix qui s'expriment dans les politiques et dans les affrontements à leur sujet. Le problème que pose la réalisation de l'équité dans la vie sociale sert d'illustration pour cette approche, dans une perspective théorique et méthodologique aussi bien que pratique.
Les effets des interventions auprès des personnes silencieuses dans les groupes
Authors: Leclerc Chantal , Paquet Patricia
Published: July 2012

Un phénomène fréquemment observable dans les groupes est la distribution inégale du temps de parole entre les membres. En écho à cette situation, plusieurs stratégies d'intervention sont proposées pour inciter les personnes silencieuses à affirmer leur position. Ces stratégies sont en accord avec les représentations généralement négatives qu'on se fait du silence dans les milieux des services sociaux et de l'éducation. Après une description de quatre représentations dominantes, l'article montre que le silence n'a pas à être réduit à un mode atrophié ou dévié d'expression, c'est-à-dire un mode à corriger à tout prix. Il montre aussi que les interventions où l'on cherche à faire parler les personnes silencieuses, si bien intentionnées soient-elles, ont parfois un effet contraire à celui recherché.
L’évaluation de la compétence dans le contexte professionnel
Authors: Brailovsky Carlos A. , Miller François , Grand’Maison Paul
Published: July 2012

Toute profession est organisée autour d'un corpus global de connaissances, de savoir-faire, d'applications pratiques et de règles qui imposent qu'il y ait une formation et un entraînement particuliers des individus qui en font partie. La compétence professionnelle, définie comme la capacité d'un professionnel à utiliser son jugement, de même que les connaissances, les habiletés et les attitudes associées à sa profession pour résoudre des problèmes complexes, est un construit non observable directement. Pour l'évaluer, il faut faire des inferences à partir d'éléments observables et mesurables. Mais comment faire?

Le présent article explique pourquoi on doit évaluer la compétence professionnelle et comment l'évaluer. Les auteurs décrivent l'expertise du Centre d'évaluation des sciences de la santé de l'Université Laval qui, depuis plus de dix ans, utilise l'examen clinique objectif structuré, ECOS, pour la certification des candidats à la pratique de la médecine de famille au Québec, un instrument qui a largement démontré sa validité et sa fidélité.
Les grands systèmes. Modèle de protection, modèle de justice et les perspectives d’avenir
Authors: D’Amours Oscar
Published: July 2012

En matière d’évolution du droit des mineurs, deux grands systèmes se sont développés. Ainsi, le système de protection, inspiré de la doctrine parens patriæ, considère que l’enfant n’est pas responsable de ses actes, mais victime des circonstances : il ne faut donc pas le punir, mais le protéger. Le système de justice, inspiré de la nécessité d’offrir au mineur un « due process of law », recentre le débat sur l’acte délictueux et accorde une grande importance aux garanties procédurales.

Pour l’auteur, ni l’un ni l’autre de ces deux systèmes n’apporte de réponse à la délinquance des jeunes. Il faut chercher une nouvelle voie.
Protéger les jeunes et développer le pouvoir d’agir de leurs parents. Une analyse des pratiques d’implication parentale en centre jeunesse
Authors: Saint-Jacques Marie-Christine , Lessard Geneviève , Drapeau Sylvie , Beaudoin André
Published: July 2012

Cet article rapporte les résultats d’une étude évaluative portant sur les pratiques d’implication parentale des intervenants sociaux du Centre jeunesse de Québec. La présente évaluation met l’accent sur les composantes et sur les processus relevant des pratiques qui contribuent à l’implication des parents dont un jeune reçoit des services en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. Cet article porte, d’une part, sur les représentations qu’ont les intervenants de l’implication parentale et, d’autre part, sur les rôles qu’ils jouent en vue de favoriser cette implication. Ces résultats sont examinés à la lumière de la théorie sur l’empowerment des individus, qui constitue le cadre conceptuel de cette étude.
Waterwheels and Steam Engines in Ontario: Industrial Power Reported in the 1871 Manuscript Census
Authors: Bloomfield Gerald , Bloomfield Elizabeth
Published: July 2012

The transition from water to steam power has long been an interesting issue in the history of technology. Newly created data for the 1871 manuscript census are used to examine features of the transition in Ontario. Industrial characteristics and geographical variations of each power source are discussed. Questions and implications for further research are explored in relation to contemporary work environments and power technology.
Pulling Between Old and New: Navigation and Power Development on the Trent-Severn, 1860-1911
Authors: Rawling Bill
Published: July 2012

Lorsque l’énergie hydroélectrique s’est intégrée à l’économie ontarienne à la fin du 19e siècle, plusieurs étaient impressionnés par les potentialités de la « houille blanche ». Au centre de l’Ontario, les barrages nécessaires à la production d’électricité étaient déjà en place ou en construction dans le cadre du développement de la voie maritime Trent-Severn entrepris par le gouvernement fédéral. Cependant, pour assurer le passage des bateux dans le canal, les autorités gouvernementales devaient assurer une profondeur suffisante alors que les entrepreneurs qui voulaient utiliser les barrages pour produire de l’électricité avaient plutôt besoin d’un débit d’eau élevé. Des petites compagnies d’électricité s’établirent tout de même de long de la voie Trent-Severn, mais la production d’énergie demeura secondaire par rapport à la navigation.
La formation d’un groupe social : les ingénieurs francophones au Québec (1870-1960)
Authors: Gagnon Robert
Published: July 2012

Dans cet article, l’auteur montre comment la création de l’Ecole polytechnique de Montréal, en 1873, va susciter l’émergence d’une nouvelle génération d’ingénieurs dont l’ésprit de corps les amène à se regrouper et à se construire une indentité qui les a différenciés socialement. L’auteur analyse alors les conditions socio-économiques et institutionnelles qui ont rendu possible l’ascension de ce nouveau groupe social au Québec, les ingénieurs francophones.
Les Télécommunications à Montréal entre 1846 et 1946
Authors: Canuel Alain
Published: July 2012

Dans le cadre du 350e anniversaire de Montréal, il serait utile de comprendre l’évolution des télécommunications dans cette ville en présentant non seulement les événements qui ont marqué la progression technique de ces moyens de communication, mais en considérant également les protagonistes qui ont contribué à leur développement. Ainsi que l’auteur le démontre dans ce texte, Montréal réagit rapidement à toute innovation technologique qui lui permet de mettre en valeur les attributs nécessaires à son rayonnement socio-économique et devient ainsi le berceau de la première station radiophonique au monde.
Florian Crête, c.s.v., et le Musée éducatif de l’Institut des Sourds-Muets (1882-1970) : vers une nouvelle muséologie scientifique
Authors: Carle Paul , Gagnon Pascale , Metzener Michèle
Published: July 2012

Florian Crête, membre des Clercs de St-Viateur, fait partie de la première génération des muséologues des sciences natrualies que le XXème siècle a produit au Québec. Dirigeant le Musée de l’institution des Sourds-Muets à Montréal, it fut innovateur par la conception et l’application de nouveaux outils pédagogiques; sa réflexion a été partagée et reconnue par les muséologues Canadiens, Américans et Britanniques de l’époque.

Les difficultés, qu’il a rencontréeetout au long de sa carrière, semblont typiques de réactions institutionnelles et contexturelles aux enjeux et stratégies mis en place par le mouvement de renoveau de la muséologie des sciences.
Reading the Geology of Canada: Geological Discourse as Narrative
Authors: Eagan William E.
Published: July 2012

This article suggests that Sir William Logan's Geology of Canada can be read as a narrative describing the past dynamic changes that shaped the present structure of the earth. The author also suggests, since the foundation of nineteenth century geology was a bio-stratigraphic consensus that combined stratigraphy and the fossil record, that the use of a narrative offered Logan a dynamique method for presenting his central argument.
Bringing Oceanography into the Canadian University Classroom
Authors: Mills Eric L.
Published: July 2012

The University of British Columbia's Institute of Oceanography, established in 1949, inaugurated graduate education in oceanography in Canada. It is a rare example of federal government involvement in the content ofhigher education. In the face of competition from McGill and Dalhousie, UBC's success was due to the need for new personnel in oceanography after World War Two, to the presence of the Pacific Oceanographic Group under J.P. Tully nearby in Nanaimo, to Canadian interest in defence during the Cold War and in Arctic development, and to the postwar growth and success of UBC under its president, N.A.M. MacKenzie. UBC exploited the interest of the Canadian Joint Committee on Oceanography, made up of senior civil servants, in physical oceanography to get support for its endeavour. By contrast, Dalhousie, which attempted to base a graduate programme upon bacteriology, failed to find a federal government patron until oceanography expanded further in the late 1950s.
La révolution des nombres : statistique privée et statistique d’État dans le Canada du XIXe siècle
Authors: Beaud Jean-Pierre , Prévost Jean-Guy
Published: July 2012

Ce qui distingue le Canada de la France ou de l’Allemagne du XVIIIe siècle, c’est que la statistique n’y est pas, pendant la première moitié du XIXe siècle, « une description de l’État, par lui-même et pour lui-même ». Il existe, entre « l’âge d’or » des recensements du régime français et la naissance d’un véritable système statistique au moment de la Confédération, un moment où la statistique est une description du pays, par d’autres et pour d’autres que l’État. Le réseau de ceux qui introduisent et font circuler les idées statistiques au Canada est au contraire constitué de ce qu’on pourrait appeler, par opposition aux futurs statisticiens d’État, des « gentlemen-statisticiens ». Pendant quelques décennies, on verra se développer un genre nouveau, le statistical account ou tableau statistique, un certain nombre de débats dans lesquels les propositions fondées sur le chiffre occupent une place importante, ainsi qu’une série d’outils cognitifs autorisant de nouvelles formes de description et de comparaison. L’émergence d’un public éclairé ayant compétence à lire et à juger les nombres, la publicité des statistiques, qu’elles émanent de sources officielles ou privées, et le recours aux arguments à caractère statistique dans le discours politique public constituent trois facettes de cette « révolution des nombres ».
Résidence et liens de parenté des artisans de Montréal en 1741
Authors: Groulx François , Gauthier Jean-Richard
Published: July 2012

Les recherches sur les artisans se sont souvent attachées à mieux comprendre les aspects particuliers de chaque profession. Moins fréquemment, les historiens se sont attardés aux dynamiques propres à l’ensemble du groupe, en particulier dans le cadre urbain, lieu de leur regroupement. Dans cet article, les auteurs élucident certains aspects du comportement des artisans de Montréal à l’aide du recensement de 1741. L’objectif central est de comprendre l’incidence des pratiques des artisans sur leur répartition spatiale dans la ville. Ils tentent ainsi de circonscrire les facteurs qui déterminent les tendances aux regroupements entre ménages artisans. Ils affirment que les réseaux de parenté et l’appartenance à un métier artisan sont les deux causes de proximité de résidence. Ainsi nuancent-ils certains constats antérieurs de l’historiographie quant à l’existence et aux causes d’une répartition spatiale dans cette ville de la Nouvelle-France. De plus, ils abordent certains processus de reproduction sociale des artisans montréalais de cette époque.
Canadian Civil Engineers Pre-1850: Professionals Before Professionalization
Authors: White Richard
Published: July 2012

This article argues for a thorough re-thinking of the origins of the civil engineering profession in Canada. Working from a variety of sources, the richest being the public works papers in the National Archives of Canada, the author has assembled a list of forty-three men who practised as civil engineers in Canada before the railway boom of the 1850s and for whom biographical details are known. They are overwhelmingly men of the upper middle class who received good academic educations before their professional apprenticeships in engineering. Almost none were tradesmen. The civil engineering profession thus appears of much higher status, and much closer to the other traditional gentlemanly professions of the early nineteenth century, than others have recognized. The author goes on to explore to what extent this first generation of civil engineers might be considered true professionals, and what their existence suggests about the society in which they lived and practised.
Recent Writing on Health Care History in Canada
Authors: Twohig Peter L.
Published: July 2012

These are halcyon days for health care history in Canada. One routinely sees articles pertaining to health in leading Canadian and international history journals. The Canadian Bulletin of Medical History is a vibrant and important vehicle and there are a growing number of monographs. This essay reviews several of the maturing content areas that now characterize the writing of health history in Canada, including hospital history, nursing history, the history of mental health, and health and medicine in aboriginal settings. This essay seeks to highlight the accomplishments of the field, while reviewing some of the gaps.
Les miasmes, les microbes et les médecines. La diffusion des idées anciennes et nouvelles dans l’Union médicale du Canada : le cas de la fièvre typhoïde (1872-1900)
Authors: MacFarlane John
Published: July 2012

Les dernières décennies du 19e siècle sont connues comme une période de transition importante dans le monde médicale. Les nouvelles découvertes ont révolutionné la façon de voir et de combattre les maladies. Les microbes, pas les miasmes, furent la cause des maladies, qui furent contrôlé plus avec les mesures sanitaires pour la prévention, que par les traitements miraculeuses. En dépouillant les articles sur la fièvre typhoïde dans la revue l’Union médicale du Canada entre 1872 et 1900 on constate que les médecins acceptaient rapidement quelques innovations importantes. Par contre, en ce qui concerne les innovations où leurs anciennes affirmations furent mises en doute, ou leur popularité auprès de la population mis en péril, certains médecins démontraient une hésitation d’accepter ces avances. Cette étude présente la coexistence des idées nouvelles avec des idées plus anciennes, qui continuaient à être diffusé, parfois des années après des découvertes importantes. Nous verrons comment ils furent finalement gagné aux idées nouvelles.
The Engineers' Engineer: Sir John Kennedy and the Port of Montreal
Authors: White Richard
Published: July 2012

This article gives an overview and analysis of the career of Canadian civil engineer Sir John Kennedy (1838-1921), and comments on what Kennedy's career reveals of the professional ideals of early twentieth century engineering. Kennedy was a highly regarded engineer in his day. He served as an early President of the Canadian Society of Civil Engineers (CSCE) in 1892 and is one of the few Canadian engineers to have been knighted. Kennedy spent most of his working life as Chief Engineer of the Montreal Harbour Commission, in which capacity he oversaw the deepening of the St Lawrence River channel from Quebec to Montreal and a complete reconstruction of the Montreal harbour—two projects that essentially made the modern Port of Montreal. The study provides details of these construction jobs and of Kennedy's role in the work. So well regarded was Kennedy by his peers that shortly after his death the CSCE named its highest professional award after him, making him literally a professional icon. The author takes this to indicate that Kennedy's professional style and values—congenial, practical, and public-spirited—evidently embodied the professional ideals of the time.
Laboratory Cultures
Authors: Jones-Imhotep Edward
Published: July 2012

This essay uses the visual and material cultures of two laboratories as a way of initiating an historiographical discussion about what it means to write the history of science and technology in Canada. It uses a potentially familiar topic—the conception and construction of the Alouette satellite—to illustrate how the discipline might shed its self-conscious preoccupation with discoveries and innovations, and instead focus its attention on a revised exploration of the question: what is Canadian about Canadian science and technology?
A View from the Bush: Space, Environment and the Historiography of Science
Authors: Evenden Matthew
Published: July 2012

This paper examines the interdisciplinary connections among the history of science, historical geography and environmental history. Four approaches have shaped recent scholarship: a spatial approach developed primarily but not exclusively within the discipline of geography that emphasizes problems of space, place, location and circulation; second, a disciplinary approach which pursues histories of environmental disciplines; third, a science and change approach containing works which emphasize the role of science in environmental change; and fourth an eco-spatial approach which includes studies that seek to engage with and link historiographies of science, environment and spatiality. I argue that these approaches have created new connections between fields that should be fostered and extended.
Resistance to Nuclear Waste Disposal: Credentialed Experts, Public Opposition and their Shared Lines of Critique
Authors: Durant Darrin
Published: July 2012

This article asks the question whether, in regard to controversial technical decision-making, lay public groups advance different kinds of resistance than credentialed experts. This question is explored via a case-study analysis of one of Canada's major public controversies of the past quarter century—nuclear waste disposal. Having arrived on the policy radar in 1977, nuclear waste remained an internal government/nuclear industry matter until terms of reference for a public inquiry were announced in 1989. Several access points for public input followed that announcement: scoping sessions in 1990, comments received during 1994-96 on an Environmental Impact Statement (EIS) prepared by Atomic Energy Canada Limited (AECL), nation-wide public hearings in 1996-97, and ongoing public consultation since 2002. This article focuses on the comments on the EIS, and discusses several lines of shared resistance: the expert judgment of AECL was disputed, the lack of peer review was criticized, accusations of unreliability were made, and general deficiencies in the EIS were attributed to narrow terms of reference and poor institutional culture. This article recommends the use of a dramaturgical approach to technical texts, and reveals the assumptions framing the dualist notion that one can unambiguously separate technical and social criticisms of technical projects.
The Ambiguities of Disciplinary Professionalization: The State and Cultural Dynamics of Canadian Inter-war Anthropology
Authors: Nurse Andrew
Published: July 2012

The professionalization of Canadian anthropology in the first half of the twentieth century was tied closely to the matrix of the federal state, first though the Anthropology Division of the Geological Survey of Canada and then the National Museum. State anthropologists occupied an ambiguous professional status as both civil servants and anthropologists committed to the methodological and disciplinary imperatives of modern social science but bounded and guided by the operation of the civil service. Their position within the state served to both advance disciplinary development but also compromised disciplinary autonomy. To address the boundaries the state imposed on its support for anthropology, state anthropologists cultivated cultural, intellectual, and commercially-oriented networks that served to sustain new developments in their field, particularly in folklore. This essay examines these dynamics and suggests that anthropology's disciplinary development did not create a disjunctive between professionalized scholarship and civil society.
Baretti voyageur
Authors: Talin Christian
Published: July 2012

En 1760, Giuseppe Baretti part de Londres, sa ville d’adoption, à destination de Gênes. Plein de curiosité, il consigne en outre ses impressions. L’auteur note, parfois au jour le jour, les caractéristiques et les particularismes des pays, régions, villes visités, jusqu’aux rencontres personnelles — rarement dépourvues d’intérêt. Son avant-propos a l’aspect d’un manifeste méthodologique : un guide de la description objective pour voyageur éclairé. Mais une science des moeurs, par exemple, ne se bâtit que si l’on est capable d’interpréter les données, en les relativisant, en évitant les pièges de l’idéologie, celui du regard subjectif, du choix arbitraire de telle observation ou encore telle interprétation problématique... En raison de la qualité de ses descriptions, ce témoignage constitue un document anthropologique qui contribue à la connaissance de l’Esprit d’un peuple. Toutefois cette relation de voyage demeure préscientifique.

Description : substantif féminin (action de décrire quelque chose par le discours). Description.

(Abel BOYER, Dictionnaire royal français-anglais et anglais-français, ouvr. cité, vol. I, p. 155.)

Description : s. f. latin descriptio, anglais description. Détail des accidents généraux, formes et propriétés d’une chose pour en donner une idée qui la discerne des autres. En géométrie, c’est la construction ou formation d’une figure. C’est aussi un dénombrement rédigé par écrit.

(Nouveau Dictionnaire universel des arts et des sciences, français, latin et anglais, à Avignon, chez François Girard, imprimeur-libraire, et [auprès] des collèges pontificaux, MDCCLIII [1753], tome I, p. 335.)
Multi-Media : idéologie progressiste ou conservatrice?
Authors: Groulx Lionel H. J.
Published: July 2012

Après avoir présenté les principaux principes pédagogiques véhiculés chez Multi-Media comme l’auto-éducation et la déprofessionnalisation de la relation pédagogique, l’auteur analyse l’idéologie sous-jacente de Multi-Media à partir de l’image des classes populaires et de l’inégalité sociale. Ces perceptions des classes populaires s’établissent à partir de critères moraux centrés sur les valeurs d’effort et de travail. Cette attitude vis-à-vis les classes populaires se double d’un conservatisme socio-politique qui privilégie comme changement social une transformation des classes populaires de l’intérieur, en réduisant la signification des revendications populaires et en refusant toute politisation pédagogique.
La mesure des comportements dans un système d’enseignement individualisé
Authors: Leclerc Mariel , Roberge-Brassard Jocelyne , Turcotte Claire
Published: July 2012

Cet article présente la nature et les résultats d’une étude dont le but était de juger de la pertinence de l’utilisation de l’instrument d’observation de la classe (Stanford Research Institute Classroom Observation Instrument) pour évaluer, dans un système individualisé d’enseignement, les variables suivantes : indépendance, coopération et persistance au travail de l’étudiant. En un premier temps, trois observateurs se sont entraînés à maîtriser l’instrument pour arriver à un niveau d’entente suffisant et pour apprécier la validité de l’instrument. En un second temps, l’instrument a été utilisé pour mesurer les variables indiquées ci-dessus en comparant deux groupes d’étudiants, l’un situé dans un contexte d’enseignement collectif, l’autre dans un contexte d’enseignement individualisé.
La perception du rôle du conseiller scolaire et le climat des écoles secondaires
Authors: Richard Marc , Poirier Pierre E.
Published: July 2012

Existe-t-il une relation entre, d’une part, les caractéristiques du climat d’une école et, d’autre part, le degré de consensus entre les principaux, les enseignants et les conseillers quant à leurs perceptions respectives du rôle du conseiller scolaire? Ce problème fut exploré dans le cadre des écoles secondaires de l’Ontario en utilisant un échantillon de 40 écoles secondaires. Deux instruments de mesure furent utilisés pour identifier les climats de ces écoles et identifier le degré de consensus entre les groupes considérés. Il fut démontré avec certaines réserves qu’il n’y a pas de relation significative entre les caractéristiques climatiques des écoles et le degré de consensus entre les différents groupes quant à leurs perceptions du rôle du conseiller scolaire en fonction du counselling personnel, éducationnel, professionnel et non-professionnel.
Attitudes et performance des étudiants en sciences dans l’emploi d’une unité d’audio-tutorat en biologie au niveau secondaire
Authors: Butzow John W. , Simard Jean-Guy
Published: July 2012

Une unité A-T en Physiologie des plantes fut expérimentée avec des étudiants francophones de douzième année. Les trois autres unités furent enseignées dans un contexte magistral-discussion-laboratoire. Toutes les unités comportaient une évaluation par contrat.

Requis d’exprimer leur choix du mode d’enseignement préféré, les étudiants choisirent le mode de laboratoire comme le plus intéressant, suivi de l’enseignement magistral et de l’enseignement A-T. Des études de corrélation démontrèrent que la performance des étudiants dans l’unité A-T, mesurée par l’évaluation de l’enseignant, fut en relation significative mais négative avec l’attitude des étudiants envers l’enseignement A-T. L’attitude des étudiants vis-à-vis un apprentissage indépendant fut en corrélation significative et positive avec l’évaluation de l’enseignant. Alors que la relation entre l’indépendance des étudiants et leur attitude face à l’enseignement par audio-tutorat fut négative, elle ne fut pas significative.

Ces résultats ajoutent à d’autres études que l’enseignement A-T est plus souvent goûté des plus faibles étudiants. Alors que d’autres recherches devraient être effectuées sur l’attitude des étudiants par rapport à un comportement indépendant, il apparaîtrait dans cette recherche que l’indépendance d’apprentissage ne serait pas réalisée plus facilement dans l’enseignement A-T. Il est aussi probable que les étudiants éprouveraient un sentiment d’insécurité vis-à-vis la mécanique de l’enseignement par audio-tutorat, surtout dans l’emploi des cassettes.
L’évaluation de l’apprentissage en milieu scolaire : un modèle d’évaluation continue
Authors: Nadeau Marc-André
Published: July 2012

L’article vise d’une part à faciliter la compréhension de certains concepts reliés au domaine de la mesure et de l’évaluation et d’autre part à permettre l’intégration de ces différents concepts dans un modèle d’évaluation continue. On y trouve 1 — la définition de concepts de base en mesure et évaluation, 2 — l’identification des caractéristiques propres à différentes formes d’évaluation (critériée, normative, diagnostique), ainsi que celles de différents systèmes d’évaluation (formative, sommative, continue), et 3 — l’intégration de ces concepts dans un modèle d’évaluation qui se veut simple, cohérent et pratique.
Besoin d’une approche systémique en évaluation
Authors: Ouellet André
Published: July 2012

Le domaine de l’évaluation présente certaines difficultés pour les éducateurs qui doivent apprécier les comportements des élèves, les objectifs d’apprentissage, les programmes ou encore une situation d’enseignement.

Ces difficultés relèvent en partie du fait que les éducateurs confondent les processus de la mesure, de la recherche et de l’évaluation et leurs connaissances du processus décisionnel sont souvent limitées. De plus, ajoutons à ces difficultés la rareté de personnes-ressources dans le domaine de l’évaluation.

Ces raisons, pour réelles qu’elles soient, ne sont qu’une partie des problèmes rencontrés par les enseignants lors d’une situation d’évaluation. Ce qui explique davantage cette problématique, c’est qu’il devient presqu’impossible pour les enseignants impliqués dans une tâche d’évaluation, de faire le partage entre la subjectivité : perception du réel et l’objectivité : concept de la mesure (Stake, 1969).

Le but du présent article est de présenter une démarche systémique d’évaluation qui vise à intégrer trois approches : perceptive, rationnelle et fonctionnelle. La précision réciproque de ces trois niveaux de langage et les valeurs de stratégies résultantes, constituent dans le cadre de cette discussion un modèle d’évaluation systémique.

Cet article se veut limité; nous voulons ouvrir un débat sur un domaine passablement difficile et désormais ouvert aux innovateurs.
Des méthodes d’analyse pour comprendre et exploiter des documents scripto-visuels
Authors: Dansereau Stéphanie
Published: July 2012

Comment exploiter les documents à caractère visuel et scripto-visuel en situation d’apprentissage?

L’auteur tente de répondre à cette question en proposant plusieurs modèles d’analyse afin de mieux comprendre la nature et l’organisation de l’image fixe et en séquence. Enfin des applications pédagogiques y sont proposées.