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O espaço religioso, a geografia e a MPB: Uma proposta para o ensino médio
Authors: Campos Rui Ribeiro de
Published: November 2018

O artigo discute o uso da música e sua função nas escolas, fazendo análises sobre o estudo da religião pela Geografia, sobre os espaços geográficos considerados sagrados e sobre as características e o papel da religião no Brasil, incluindo letras da Música Popular Brasileira (MPB ) para colaborar na discussão a respeito do tema. Discute também o sincretismo religioso e a cidade de Aparecida do Norte (SP). e cita letras de músicas que criticam o papel de instituições religiosas elou de membros de sua hierarquia. Além disso, coloca diversas letras de MPB que podem ser utilizadas em sala de aula de ensino fundamental e médio pois pretende, basicamente, proporcionar alternativas de ensino para quem ministra aulas de Geografia. Abstract  The article discusses the use of music and its role at school, analyzing the study of religion from Geography's point of view, the Geographical locations considered sacred and also the features and the role of religion in Brazil, enriching the analysis with lyrics of the Brazilian Popular Music (MPB). It discusses as well the reliiious syncretism and the city of Aparecida do Norte (SP), mentioning lyrics that criticize the role of the religious institutions andlor members of its hierarchy. Besides, it includes MPB lyrics that can be used at classroom at different school levels. Mainly, it intends to provide alternatives of teaching for Geography teachers.
A cultura como holismo: grandes divisões espaciais do mundo na pesquisa geográfica germanófona
Authors: Scheffer Jörg
Published: November 2018

Resumo: As divisões do mundo pautadas por marcos culturais têm uma longa tradição na geografia germanófona. Até os dias de hoje, a cultura é conceitualizada como totalidade, o que leva conseqüentemente a que cada divisão absolutize as diferenças culturais. O artigo descreve esta problemática com base nos conceitos clássicos desde os primórdios da geografia até a geografia do presente. Também para a discussão atual pode-se constatar que a idéia de um conceito holístico de cultura ainda permanece usual e até agora não foi substituída por uma regionalização alternativa. O artigo conclui com uma sugestão de como esta regionalização alternativa poderia ser na era da globalização. Culture as holism: large-scale classification of the world in German-speaking geography Abstract: Divisions of the world using culture as the defining trait have had a long history in German geography. Until this day, culture is being conceptionalized as a whole, with the consequence that each division poses cultural differences as absolutes. This essay aims to describe the problem by using traditional concepts from the beginning of geography up to the present. Even in the current debate, as will be shown, the idea of a holistic concept of culture is still in use and has not been replaced yet by an alternative form of regionalisation. The article will conclude with a suggestion of what this would look like in the age of globalisation. Keywords: Culture, division of the world, holism, globalisation, German classics
O território tutelado: O caso do Aventureiro, Ilha-Grande - RJ
Authors: Da Costa Gustavo Villela Lima
Published: November 2018

Neste artigo apresento uma análise de alguns efeitos sociais da criação de uma Unidade de Conservação, no caso, uma Reserva Biológica — que é a mais restritiva quanto à presença humana —, em uma área previamente habitada, na praia do Aventureiro na Ilha Grande-RJ. Entre suas principais consequências, destacamos a prática da tutela e do controle da própria população que permaneceu no interior da Reserva Biológica, que se tornou um objeto de administração por parte do Estado.
Sobre a interpretação da natureza [Über Naturschilderung]
Authors: Ratzel Friedrich
Published: November 2018

PREFÁCIO [Vorwort] Dedico este pequeno livro a todos os amigos da natureza, especialmente àqueles que, como professores de geografia, de história natural ou de história, buscam despertar em seus alunos os sentidos da grandeza e da beleza do mundo. Já será muito, se ele apenas puder servir de estímulo e guia para o tesouro das impressões revigorantes e gratificantes que se assentam no lado artístico da geografia. Os relatos das descrições de viagens, países e etnias já foram muito explorados pelos livros de geografia, como também pelas “ilustrações características” [Charakterbildern] etc., mas na maioria das vezes apenas se reeditaram aquelas mesmas imagens mais populares. Para refletir e sentir as imagens da natureza e para reproduzi-las em sala de aula, faz-se necessário recorrer às obras de nossos poetas e artistas; elas reproduzem as impressões da natureza de forma mais imediata, mais intensa e muitas vezes mais profunda. Mas digo isso apenas porque, ao inspirar os poetas e os artistas na criação de novas representações da natureza, ao provocar belas e sublimes ideias, também sua obra nos incentiva a desvendar o sentido da natureza. A ciência não é suficiente para entender a linguagem da natureza. Para muitas pessoas, a poesia e a arte são intérpretes mais compreensíveis da natureza do que a ciência. E o professor que apela para o sentimento, pode aproximar seus alunos às grandezas da natureza proporcionando-lhes relacionamentos mais vibrantes, mais dinâmicos com elas. Não se encontra, no esforço que originou este livro, um ponto comum em atender ao apelo para uma educação escolar que incentiva a compreensão da arte? O sentido dessa educação, porém, eu só posso compreender quando se considera as seguintes condições: precisa-se alcançar a natureza através da arte, deve-se enxergar através do aprender, necessita-se sentir a emoção através da recriação, da vivência própria.  Assim entendido, é uma bela ideia que o inverno de um iluminismo meramente racionalizante da ciência natural poderia ser expulso por uma primavera ensolarada de uma alegria da natureza e de uma aproximação amical com ela. Nesta primavera, a coroa floral de um viver corporal e sentimental, e de um pensar, poderia ser trançada. Denominamos esta primavera a fruição da natureza, e ela poderia ser trançada por cada vez mais pessoas em todos os países e em todos os dias, ampliando sempre os conhecimentos; e para isso, o ensino da geografia deveria contribuir, apesar de sua má fama de ser árido! Leipzig, 20 de Julho de 1904.
La marcha indigena del "TIPNIS" en Bolivia y su relación con los modelos extractivos de America del Sur
Authors: Paz Sarela
Published: November 2018

O artigo analisa as contradições e os conflitos entre o modelo de desenvolvimento comunitário proposto pelos grupos indígenas no TIPNIS (Território Indígena e Parque Nacional Isiboro-Sécure) e o modelo extrativo primário exportador presente no Estado boliviano.
Vulnerabilidade natural: a perda de solo da bacia do rio Carinhanha (MG/BA) usando uma abordagem qualitativa da equação universal de perda de solos
Authors: Borges Kelly Maria Resende , Carvalho Júnior Osmar Abilio , Martins Eder Souza , Gomes Roberto Arnaldo Trancoso , Guimarães Renato Fontes
Published: November 2018

O objetivo deste trabalho foi mapear e analisar a susceptibilidade erosiva da bacia do rio Carinhanha por meio da aplicação da Equação Universal de Perda de Solo (EUPS), a fim de subsidiar o planejamento territorial ambiental na área. A bacia do rio carinhanha é tributária da bacia do rio São Francisco, tem aproximadamente 1.700.000 hectares e faz parte do Bioma Cerrado, um dos mais ameaçados pela intensificação do uso do solo e retirada da vegetação natural. A metodologia utilizou dados de chuva das estações pluviométricas para a obtenção do Fator R. O Fator K foi gerado a partir de informações cartográficas e de dados de solos da bacia. O Fator Topográfico (LS) foi obtido do MDT, gerado através de ferramentas de SIG. Dados de interpretação de imagem de satélite foram utilizados para a obtenção dos Fatores CP. A aplicação da EUPS permitiu uma avaliação qualitativa do potencial erosivo e da erosão atual na bacia do Carinhanha. A área possui uma baixa taxa de erosão atual por possuir boas condições de cobertura vegetal natural. No entanto, se essa cobertura continuar sofrendo grandes alterações, o cenário pode mudar. Os resultados mostram a distribuição espacial das áreas propensas à erosão na bacia, onde práticas conservacionistas podem ser satisfatórias na prevenção da perda de solo por erosão.
Metrópole ressurgente: economia, sociedade e urbanização em um mundo interconectado
Authors: Scott Allen
Published: November 2018

Uma problemática urbana é identificada acerca das características essenciais das cidades enquanto conjuntos de atividade humana espacialmente polarizados e marcados por simbiose interna elevada. As raízes da crise da metrópole industrial clássica do século XX são identificadas e o surgimento de um novo tipo de dinâmica econômica urbana ao longo dos anos 1980 e 1990 é discutido. Meu argumento é de que essa nova dinâmica baseia-se, em grande medida, no crescimento e disseminação de sistemas de produção cultural-cognitivos. Em paralelo a essas mudanças ocorreram profundas transformações no espaço urbano e na vida social, e muitas cidades empreenderam esforços para se consolidarem como centros culturais nacionais e internacionais. Esse argumento é o fundamento do que podemos chamar de hipótese da metrópole ressurgente. Os efeitos da globalização são considerados como de fundamental importância na gênese e geografia do ressurgimento urbano. Três dilemas políticos das cidades ressurgentes são destacados: sua fragmentação institucional interna; o fortalecimento de sua condição de agentes econômicos em escala global e a importância  concomitante das formas coletivas de construção de vantagens competitivas localizadas; e a intensificação de sua desintegração e segmentação sociais.
ROMANI, Carlo. Aqui começa o Brasil! Histórias das gentes e dos poderes na fronteira do Oiapoque. Rio de Janeiro: Editora Multifoco, 2013, 215 p.
Authors: Ferretti Federico
Published: November 2018

Referência da obra: ROMANI Carlo, Aquí começa o Brasil! Histórias das gentes e dos poderes na fronteira do Oiapoque, Rio de Janeiro, Editora Multifoco, 2013, 215 p.
Considerações sobre a expansão da indústria de papel e celulose no Brasil a partir do caso da Suzano Papel e Celulose
Authors: Marques Marta Inez Medeiros
Published: November 2018

Este artigo aborda a expansão da indústria de papel e celulose no Brasil observada nas últimas décadas, com especial atenção para: o processo de concentração e centralização do capital que afeta as empresas do setor no período; o papel desempenhado pelo Estado neste processo; e o seu impacto no campo. Para melhor fundamentar a análise e situá-la no nível local, são apresentados aspectos da trajetória recente da Suzano Papel e Celulose e de suas principais estratégias de territorialização. Constatou-se o significativo impacto da mundialização da economia na indústria de papel e celulose, o crescimento da produção nacional - com destaque para a celulose, que triplicou o volume produzido nos últmos 20 anos -, a consolidação de empresas mundiais e a expansão do plantio de eucalipto e do mercado “florestal” em diferentes regiões do país. O estudo baseou-se em levantamento de material documental, cartográfico e em pesquisa direta, além da análise de dados estatísticos oficiais e de entidades de representação do setor de produção de madeira, papel e celulose.
Geografia política (Prefácios)
Authors: Ratzel Friedrich
Published: November 2018

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LUGARES QUE FAZEM DIFERENÇA: ENCONTROS COM DOREEN MASSEY
Authors: Haesbaert Rogério
Published: November 2018

Este texto pretende elaborar um diálogo, ao mesmo tempo intelectual e afetivo, com a geógrafa e amiga Doreen Massey, que nos deixou há pouco mais de um ano. É, assim, igualmente, uma forma de tributo, acadêmico e pessoal, a uma das maiores geógrafas do nosso tempo. Reflito a partir de inspirações que ela sugere em distintos momentos de sua rica trajetória intelectual e que, entrecruzando lugares, permitem confrontar e, de algum modo, recompor em outras bases as nossas diferenças.  Gostaria de, sempre que possível, mesclar considerações em nível pessoal de minha relação afetiva com Doreen e reflexões sobre o papel do espaço na construção da diferença e da multiplicidade, considerando o quanto esse aspecto permeava nossos trabalhos, abrindo perspectivas para diálogos enriquecedores.
A CONTRIBUIÇÃO DA ECOLOGIA POLÍTICA E DO SUSTAINABLE LIVELIHOODS APPROACH NOS ESTUDOS AMBIENTAIS NO MEIO RURAL DO BRASIL: UM OLHAR SOBRE OS REASSENTADOS DE PETROLÂNDIA
Authors: Araújo Guilherme José Ferreira , Gomes Edvânia Torres Aguiar
Published: November 2018

A ecologia política e o sustainable livelihood approach são respectivamente abordagens teórica e metodológica voltadas para o debate sobre temas relacionados a desigualdade social e o estabelecimento de metas para o combate à pobreza. Ambas são recentes no campo da pesquisa científica. A ecologia política foi germinada no período das grandes conferências ambientais da ONU e o sustainable livelihood approach foi concebido durante a década de 1980 com vistas a entender os principais fatores que contribuem com a pobreza em áreas rurais de países africanos.  Este artigo tem o objetivo de desenvolver uma aproximação teórica entre as abordagens estudadas e dessa forma contribuir com as discussões sobre as desigualdades no acesso aos recursos naturais e os desdobramentos para a pequena produção agrícola no Brasil. Para o estabelecimento deste trabalho foi realizado um amplo levantamento bibliográfico para identificar os pontos que unem a teoria da ecologia política e a prática metodológica do sustainable livelihood approach. Em seguida foram elencados os principais problemas identificados nas pesquisas de campo em Petrolândia e estabelecida relações com as abordagens em questão.  Neste quesito foram analisados pequenos produtores de coco dos Perímetros Irrigados de Apolônio Sales e Icó-Mandantes. Nesses perímetros encontram-se agricultores com diferentes contextos socioeconômicos, porém com a mesma origem de reassentamento e subsídio estatal. Todos são oriundos de uma transferência forçada em função da construção da Usina Hidrelétrica Luiz Gonzaga. Neste sentido, o estudo pretende iniciar um debate sobre as principais razões dessas diferenças e visualizar prováveis soluções.
Miniorações em anúncios sob a perspectiva discursivo-funcional
Authors: Pezatti Erotilde Goreti
Published: November 2018

A proposta é investigar estruturas de miniorações da perspectiva da Gramática Discursivo-Funcional, desenvolvida por Hengeveld e Mackenzie (2008), em ocorrências reais de uso, extraídas de anúncios dos séculos XIX e XX. O fenômeno investigado consiste em ocorrências constituídas de dois sintagmas, que se relacionam com a estrutura informacional Tópico-Foco, como em Piscina gelada... nunca mais. que apresentam os seguintes traços: (i) são construções comuns nas línguas; (ii) exigem um tipo de estudo que não se concentre em frases isoladas, uma vez que dependem da situação em que se acham falante e ouvinte; e (iii) submetem-se a regras e princípios intraoracionais. A seleção desse tipo de estrutura constitui uma estratégia de adaptação aos objetivos comunicativos do usuário na interação, tanto em termos de formulação pragmática e semântica, quanto em termos de codificação morfossintática e fonológica, tal como predito pela GDF.
A Estrutura Argumental Preferida de Cláusulas Hipotáticas Circunstanciais Temporais 'desgarradas' em 'memes quando'
Authors: Cavalcante Sávio André de Souza , Rodrigues Violeta Virgínia
Published: November 2018

Objetivamos analisar a Estrutura Argumental Preferida - EAP (DU BOIS, 1987) de Cláusulas Hipotáticas Circunstanciais Temporais desgarradas em memes quando, coletadas no site de pesquisa Google e na rede social Instagram. Adotamos os seguintes procedimentos metodológicos: coletamos 100 orações, dividimos de acordo com o tipo de verbo (verbos de dois argumentos (V2), verbos existenciais de um argumento (V1e) e verbos não existenciais de um argumento (V1~e)) e codificamos conforme as variáveis tempo e modo verbais; ordem dos constituintes; tipo semântico e sintático do verbo; manifestação, posição e estatuto informacional do sujeito de verbos transitivos e intransitivos e do objeto de verbos transitivos. Os resultados apontaram para os seguintes traços gerais: ordenação SV(O) e presença de verbos de estado ou ação (com tendência mais forte para o último tipo) no Presente do Indicativo. Em relação às tipologias verbais, foram detectados os seguintes traços, que confirmam parcialmente a EAP: Sujeito de V2 = [pronominal, pré, dado]; Objeto de V2 = [lexical, pós, novo]; Sujeito de V1e = [lexical/pronominal, pré, dado/novo]; Sujeito de V1~e = [lexical/pronominal, pré, novo]. Verificamos que essas construções constituem um tipo especial no que se refere à manifestação do sujeito. Logo, entendemos que, nessas construções, verbos V2 tendem a apresentar participantes da interação, pronominalizados e dados; já V1e e V1~e tendem a focalizar participantes da interação ou externos a ela (pronominais ou lexicais, dados ou novos), ainda que V1~e tenha maior tendência em apresentar sujeitos novos. Além disso, constatamos a frequência das cláusulas desgarradas em memes.
Semantic priming effects and lexical access in English as L3
Authors: Toassi Pâmela Freitas Pereira , Mota Mailce Borges
Published: November 2018

We report an experiment using a picture-naming task within the masked priming paradigm to examine lexical access in English as a third language. Participants were assigned to one of three groups: a control group, consisting of native speakers of English, and two experimental groups, one consisting of speakers of English as L2 and the other consisting of speakers of German as L2 and English as L3. Participants of the two experimental groups were native speakers of Brazilian Portuguese. All participants performed a picture-naming task in English in which pictures were preceded by a masked prime word in the target language (English), in the native language (Brazilian Portuguese) or in the second language (German). The results indicate some interference from the participants’ second language in the production of their third language (English), favoring the view that lexical access of multilinguals is qualitatively different from that of bilinguals and monolinguals.------------------------------------------------------------------------------------Efeitos de priming semântico e acesso lexical em inglês como L3Reporta-se, neste artigo, os resultados de um experimento que investigou o acesso lexical em inglês como terceira língua por meio de uma tarefa de nomeação de figuras no paradigma de priming mascarado. Os participantes foram organizados em três grupos: um grupo controle, formado por falantes nativos de inglês, e dois grupos experimentais, sendo um formado por falantes de inglês como L2 e o outro, por falantes de inglês como L2 e de alemão como L3. Todos os participantes desempenharam uma tarefa de nomeação de figuras em que estas eram precedidas por palavras prime em inglês (a língua alvo), português brasileiro (a língua nativa), ou alemão (a segunda língua). Os resultados indicam alguma interferência da segunda língua desses participantes na produção da terceira língua e favorecem a visão de que o acesso lexical de multilíngues é qualitativamente diferente daquele de bilíngues e monolíngues.---Artigo em inglês.
A GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS COMO REFERENCIAL POLÍTICO, EDUCATIVO E SIMBÓLICO: entrevista com o professor Licínio Lima
Authors: Amaral Daniela Patti do
Published: November 2018

Entrevista com o professor Dr. Licínio C. Lima (Universidade do Minho, Portugal), realizada por e-mail, em dezembro de 2017.A gestão democrática, presente nos documentos legais brasileiros que orientam as ações dos sistemas educacionais nos diferentes entes federados e nas escolas tem sido permanentemente objeto de debate, pesquisas, conflitos. A gestão democrática da escola não está dada, não se decreta nem se institui simplesmente por meio de uma legislação que a regulamente. A escola democrática exige estruturas democráticas e existe como processo, com avanços e recuos e demanda, sobretudo, práticas democráticas e participativas nos processos de tomada de decisões. No intuito de debater sobre os cenários que permeiam esse debate na escola pública brasileira contemporânea, convidamos o prof. Dr. Licínio Lima para dialogar e refletir sobre os desafios e tensões para a construção de uma agenda da gestão democrática das escolas públicas.
COMO AS ESCOLAS FAZEM AS POLÍTICAS: atuação em escolas secundárias
Authors: Fonseca Leonardo Dias da
Published: November 2018

ResenhaBALL, S. J.; MAGUIRE, M.; BRAUN, A. Como as escolas fazem as políticas: atuação em escolas secundárias. Trad. Janete Bridon. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2016.
MAPEAMENTO DE FOCOS DE CALOR NO MUNICÍPIO DE JUARA/MT NOS ANOS DE 2016 E 2017: CONSTRUÇÃO DE BANCO DE DADOS PARA ANÁLISES AMBIENTAIS REGIONAIS
Authors: Oliveira Luciano Aparecido de , Jasper André
Published: November 2018

O fogo é constantemente apontado como uma ameaça à preservação ambiental devido ao seu poder de degradação. Entretanto, ao longo das últimas décadas, pontos positivos da ocorrência de incêndios vegetacionais têm sido apresentados para alguns ecossistemas ao redor do mundo. No contexto de evolução de biomas terrestres ao longo do tempo, o fogo pode ser de grande importância quando associado a ecossistemas em que se faz necessário para o desenvolvimento de diferentes espécies de plantas. Para que seja possível compreender o papel desse tipo de evento nos sistemas em que pode ser considerado “natural” é necessário, no primeiro momento, definir a sua origem (natural ou antrópica) e identificar em qual proporção determinadas regiões são acometidas pela sua manifestação. Essa pesquisa investigou a ocorrência de incêndios vegetacionais no Município de Juara, Região Noroeste do Estado de Mato Grosso, no Bioma Amazônia e na Amazônia Legal no período de 2016 a 2017 (02 anos). Com base em análises de Sensoriamento Remoto através do Banco de Dados da Plataforma do INPE Queimadas foi possível quantificar o número de focos calor de cada ano e identificar os meses de maior incidência. Em seguida comparamos os resultados com pesquisas também realizadas na Amazônia Legal.
Testing capital structure theories for agricultural cooperatives
Authors: Cheng Yuxi (Lance) , Katchova Ani L.
Published: November 2018

This study investigates adjustments in capital structures for agricultural cooperatives and differences before and during the agricultural downturn which started in 2013. We estimate a simultaneous equation model to test for cooperatives’ capital structure strategies based on two main theories from the corporate finance literature: the trade-off theory and the pecking order theory. Estimation results reveal that agricultural cooperatives in the U.S. generally adjust to short-term financial targets for equity and debt, supporting the trade-off theory while there is little support for the pecking order theory within the agricultural cooperatives sector.
Análisis cuantitativo de las variables que influyen en el rendimiento universitario / Quantitative analysis of the variables which influence university performance
Authors: Jiménez García Martha
Published: November 2018

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han sido una parte esencial en la educación, por lo que es importante determinar cuáles contribuyen a un mejor rendimiento académico. Por ende, el objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de las TIC en el rendimiento académico (promedio de calificaciones) de estudiantes universitarios de una universidad pública mexicana. Para ello, se aplicó una encuesta semiestructurada a un grupo de 428 alumnos. En los resultados académicos se encontró que las variables género femenino, beca y semestre influyen de forma positiva en el aumento del promedio de calificaciones. De igual forma, en cuanto al uso de las TIC, se halló que el empleo de Google Académico, así como de blogs, herramientas para crear material multimedia (p. ej., Mindomo, NaikuDeck, Camtasia) y recursos sobre gestión de identidad y seguridad digital favorecen el rendimiento académico, especialmente NaikuDeck, la cual aumenta el promedio de calificaciones en 0.18 puntos.
Large Cardiac Fibroma – A Case Report of Sudden Death in A 10-Year-Old Child
Authors: Radu Ioana , Bumbu Anamaria Victoria , Croitorescu Lucian , Chinezu Laura
Published: November 2018

Introduction: Cardiac fibroma is a rare benign tumor, although it is considered the second most frequent cardiac tumor in children. It is located in the ventricular myocardium, frequently in the interventricular septum. One third of the cases are asymptomatic, being discovered postmortem. Case presentation: A 10-year-old male child accused severe dyspnea a few minutes before its sudden death. Autopsy examination revealed hypertrophic cardiomegaly, the entire left ventricular wall being replaced by an enlarged tumor mass. On histopathological examination, the tumor was diagnosed as cardiac fibroma. Conclusions: Noninvasive examinations during childhood, such as cardiac ultrasound, increase the early detection of the tumors of the heart, decreasing the number of sudden death cases in young patients, especially children.
Cardiovascular Emergency Surgery After Acute Renal Failure: A Case Report
Authors: Boeder Niklas F. , Dörr Oliver , Rutsatz Wiebke , Bauer Timm , Nef Holger M.
Published: November 2018

We describe the case of a 68-year-old patient who was admitted to the trauma unit with anisocoria after pre-hospital resuscitation upon loss of consciousness. An intracranial bleeding was ruled out. The patient was admitted to the cardiology ward with the initial diagnosis of a syncope due to myocarditis, as myocardial necrosis markers were slightly elevated. The suspicion of an acute aortic dissection (AAD) was raised when the patient developed kidney failure and a progressive aortic regurgitation. He underwent emergency surgery for an acute type A AAD. Renal function recovered completely and, fortunately, the patient was discharged 10 days later.
Revisiting a Simple Degree-Day Model for Integrating Satellite Data: Implementation of Swe-Sca Hystereses
Authors: Riboust Philippe , Thirel Guillaume , Moine Nicolas Le , Ribstein Pierre
Published: November 2018

Conceptual degree-day snow models are often calibrated using runoff observations. This makes the snow models dependent on the rainfall-runoff model they are coupled with. Numerous studies have shown that using Snow Cover Area (SCA) remote sensing observation from MODIS satellites helps to better constrain parameters. The objective of this study was to calibrate the CemaNeige degree-day snow model with SCA and runoff observations. In order to calibrate the snow model with SCA observations, the original CemaNeige SCA formulation was revisited to take into account the hysteresis that exists between SCA and the snow water equivalent (SWE) during the accumulation and melt phases. Several parametrizations of the hysteresis between SWE and SCA were taken from land surface model literature. We showed that they improve the performances of SCA simulation without degrading the river runoff simulation. With this improvement, a new calibration method of the snow model was developed using jointly SCA and runoff observations. Further analysis showed that the CemaNeige calibrated parameter sets are more robust for simulating independent periods than parameter sets obtained from discharge calibration only. Calibrating the snow model using only SCA data gave mixed results, with similar performances as using median parameters from all watersheds calibration.
Spatial and Temporal Variability of Snow Isotopic Composition on Mt. Zugspitze, Bavarian Alps, Germany
Authors: Hürkamp Kerstin , Zentner Nadine , Reckerth Anne , Weishaupt Stefan , Wetzel Karl-Friedrich , Tschiersch Jochen , Stumpp Christine
Published: November 2018

High amounts of precipitation are temporarily stored in high-alpine snow covers and play an important role for the hydrological balance. Stable isotopes of hydrogen (δ2H) and oxygen (δ18O) in water samples have been proven to be useful for tracing transport processes in snow and meltwater since their isotopic ratio alters due to fractionation. In 18 snow profiles of two snowfall seasons, the temporal and spatial variation of isotopic composition was analysed on Mt. Zugspitze. The δ18O and δ2H ranged between -26.7‰ to -9.3‰ and -193.4‰ to -62.5‰ in 2014/2015 and between -26.5‰ to -10.5‰ and -205.0‰ to -68.0‰ in 2015/2016, respectively. Depth-integrated samples of entire 10 cm layers and point measurements in the same layers showed comparable isotopic compositions. Isotopic composition of the snowpack at the same sampling time in spatially distributed snow profiles was isotopically more similar than that analysed at the same place at different times. Melting and refreezing were clearly identified as processes causing isotope fractionation in surficial, initial base or refrozen snow layers. For the future, a higher sampling frequency with detailed isotopic composition measurements during melt periods are recommended to improve the understanding of mass transport associated with snowmelt.
Professional Pedagogical Mobility of Educators in the European Context
Authors: Iyevlyev Oleksandr
Published: November 2018

The article deals with the features of promoting and organizing professional pedagogical mobility of educators in the European context. Therefore, theoretical framework of the current research includes relevant documents of the Bologna Process (the Sorbonne Declaration, the Bologna Declaration (1999), the Prague Communiqué (2001), The Berlin Communiqué (2003), The Bergen Communiqué etc.). It was specified that one of the main objectives of the Bologna process was to promote mobility of educators since it is an indispensable condition for the existence and development of the European Higher Education Area (EHEA). It was indicated that professional mobility of educators occupied a prominent place in the Bologna process, determined attractiveness and competitiveness of the EHEA worldwide and improved the quality of higher education and research. It was clarified that the following important aspects of the international dimension of teacher training and professional mobility of educators providing such training should be considered in order to improve the international mobility of teacher students: teachers of the native language for foreigners should have experience of study in the country of the language taught; it is important to encourage HEIs to recognize school work internships related to the teaching subject that were completed abroad in the framework of the study exchange programme; development of international faculties in HEIs should be encouraged. It was found that the following ways could enhance the international dimension of teacher training and support professional mobility of educators providing such training: an acknowledgement of the importance of this particular student group as well as a commitment to improving the framework conditions, such as national regulation which may hinder the mobility of teacher training students. It was concluded that professional pedagogical mobility in the European context was targeted at culminating the personality of teacher students - future educators. Based on the obtained findings, some relevant recommendations were outlined to enhance the quality of professional pedagogical mobility of future educators in Ukraine.
Electrical Engineering Education in India: Past, Present & Future
Authors: Khan Faraz Yusuf , Bajpai Shrish
Published: November 2018

The present paper deals with the issue of Electrical Engineering, particularly its impact and standard of education in India from its initiation till present date. We have explored the transition of Electrical Engineering from disciplines of science to a discipline of engineering and technology. A comprehensive study of Electrical Engineering education framework in India at various stages has been done along with a comparison of educational institutes among BRICS nations, namely Brazil, Russia, India, China and South Africa. We have also acknowledged Electrical Engineering as an important domain of engineering and technology. Indian Government’s efforts to improve the quality of Electrical Engineering education in India through internet based interactive online tools and its endeavors to decrease the rising levels of greenhouse emissions for the betterment of our environment has been appreciated in this paper. We have analyzed a plethora of Electrical Computer Aided Design (ECAD) simulation tools, available for the welfare of electrical engineering academia, as well as industry based electrical engineering applications. Electrical Engineers are destined to play a decisive role in the socio-economic future of India and the world, as they have been doing this since the 19th century. Keeping this fact in mind, we have decided to refer to the present employment opportunities available in India covering the private sector as well as the public one. The role of renewable energy in the creation of numerous sustainable jobs for the already huge and exponentially growing youth population of India has a mention in this paper. In conclusion we have formulated some recommendations to educational institutes and Indian Government which will help Electrical Engineering academia-industry flourish in the near future.
High Performance of Polynomial Kernel at SVM Algorithm for Sentiment Analysis
Authors: Muflikhah Lailil , Haryanto Dimas Joko
Published: November 2018

Sentiment analysis is a text mining based on the opinion collection towards the review of online product. Support Vector Machine (SVM) is an algorithm of classification that applicable to review the analysis of product. The hyperplane kernel function of SVM has importance role to classify the certain category. Therefore, this research is address to investigate the performance between Polynomial and Radial Basis Function (RBF) kernel functions for sentiment analysis of review product. They are examined to 200 comments using 10-fold validation and various parameter values (learning rate, lambda, c value, epsilon and iteration). As general, the performance for polynomial kernel of 88.75% is slightly higher than RBF kernel of 83.25%.
Profil Lapisan Pemahaman Konsep Siswa SMP Terkait Garis Tinggi Segitiga
Authors: Safitri Riana Intan , Mulyani Sri , Ratu Novisita
Published: November 2018

This qualitative descriptive research intends to explain the profile of the layer understanding concept of junior high school students related to the altitude of the triangle. The layer understanding concept consist of eight layers, i.e. Primitive Knowing (Pk), Image Making (Im), Image Having (Ih), Property Noticing (Pn), Formalizing (Fo), Observing (Ob), Strucuring (St), and inventising (In). The subject of this research had taken by purposive sampling technique and had obtained three first grade of junior high school students of Negeri 3 Salatiga. Based on the result of the research obtained i.e. 1) in term resolving the matter of concept understanding the altitude of a triangle concept, a high-ability subject reached In layer, a middle-ability subject reached St layer, a low-ability subject reached Fo layer; 2) in term resolving the matter of concept drawing altitude of acute triangle a high-ability subject reached In layer, a middle-ability subject reached St layer, a low-ability subject reached Ih layer; 3) in term resolving the matter of concept drawing altitude of obtuse triangle a high-ability subject reached St layer, a middle-ability subject reached Fo layer, a low-ability subject reached Ih layer.
Analisis Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP-UNDANA Dalam Memahami Materi Volume Benda Putar
Authors: Rimo Imelda Hendriani Eku
Published: November 2018

The purpose of this study was to describe the difficulties of students of Physical Education, Faculty of Teacher Treaning and Education, The University of Nusa Cendana,  in understanding the material volume of rotary an area. This type of research is descriptive qualitative. The subject of the study was taken from students of the Physics Education second semester, Faculty of Teacher Treaning and Education, The University of Nusa Cendana, as many as 42 people. Data was obtained through tests and documentation of student work results. The results revealed that there were 3 types of difficulties experienced by physics education students of the University of Nusa Cendana, namely (1) difficulty understanding the concept, such as the difficulty in applying the method used correctly, difficult to determine the upper limit and lower limit of certain integrals that were appropriate to the problem and difficult to determine the right function to be countered. (2) difficulty in calculating accuracy, such as not being careful in calculating multiplying positive numbers with negative numbers and squaring a function. (3) difficulty in image representation. Keywords: Volume of rotating an area, difficulty
EKSPLORASI MATEMATIKA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
Authors: Setiawan Windi
Published: November 2018

Mathematics carries an important role for life, mathematics is also useful for all sciences. That is why it is important to give (introduce) mathematics to kids since kindergarten age. This research is a descriptive study with qualitative approach that aims to describe the results of the analysis of mathematics learning in kindergartens. This research is expected to be able to be a literacy material to develop the curriculum in kindergarten. The subjects of this study were two kindergarten class B schools. Data collection was carried out by participatory observation, documentation, and interviews. Triangulation techniques are used to check data credibility. The results of this study are descriptions of the results of the analysis of mathematics learning in kindergarten which includes relationships and functions, arithmetic,geometri, statistic and determining the shortest distance.
ОГЛЯД НЕІЗОЛЬОВАНИХ ДВОНАПРАВЛЕНИХ ТОПОЛОГІЙ ПЕРЕТВОРЮВАЧІВ ДЛЯ ПОРТАТИВНИХ ЗАСТОСУВАНЬ НА БАЗІ ВІДНОВЛЮВАЛЬНИХ ДЖЕРЕЛ ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ
Authors: Tytelmaier Kostiantyn , Husev Oleksandr , Veligorskyi Oleksandr
Published: November 2018

Актуальність теми дослідження. Сучасні тенденції розвитку систем електроживлення на базі відновлювальних джерел висувають усе більші вимоги до ефективності перетворювачів, які в них використовуються. Тому є потреба в огляді наявних типів неізольованих перетворювачів для подальшого виявлення і застосування найбільш оптимальних.
Постановка проблеми. У процесі розроблення портативних систем живлення на базі відновлювальних джерел, розробникам доводиться вирішувати завдання побудови високоефективних двонаправлених перетворювачів постійної напруги, для зв’язку загальної шини постійної напруги з накопичувачем енергії.
Аналіз останніх досліджень і публікацій. Були розглянуті останні публікації у відкритому доступі та в базі IEEE Xplore, які стосуються двонаправлених перетворювачів постійної напруги.
Виділення недосліджених частин загальної проблеми. Класифікація та огляд основних топологій неізольованих двонаправлених перетворювачів.
Постановка завдання. Провести огляд та аналіз особливостей роботи основних топологій неізольованих двонаправлених перетворювачів постійної напруги.
Виклад основного матеріалу. Показана структура типового портативного джерела живлення на базі фотоелектричних перетворювачів. Така спрощена класифікація двонаправлених перетворювачів. Проведено огляд основних топологій неізольованих двонаправлених перетворювачів постійної напруги, виділено їхні особливості та принципи роботи.
Висновки відповідно до статті. Результати огляду дозволяють обрати оптимальну топологію неізольованого двонаправленого перетворювача для портативних застосувань.
ВПЛИВ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЧИННИКІВ НА СТРУКТУРНО-МЕХАНІЧНІ ТА ТЕХНОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ НАПІВФАБРИКАТІВ ІЗ СИРУ КИСЛОМОЛОЧНОГО
Authors: Grynchenko Natalia , Pyvovarov Pavel , Grynchenko Olga , Tyutyukova Daria , Plotnikova Raisa
Published: November 2018

Актуальність теми дослідження. Без упровадження інновацій виробники прирікають себе на поступову втрату конкурентних переваг. За цих умов усе більшого значення набуває розробка та впровадження інноваційних технологій, реалізація яких дозволяє підвищити ефективність функціонування харчових виробництв.
Постановка проблеми. В умовах розвитку сучасних форматів закладів ресторанного господарства використання напівфабрикатів різного ступеня готовності для виробництва кулінарної та кондитерської продукції є доцільним та економічно вигідним.
Аналіз останніх досліджень і публікацій. У технології кулінарної продукції із сиру кисломолочного запроваджено низку новацій, що лежать у площині надання функціонально-фізіологічних властивостей, регулювання функціонально-технологічних властивостей сиру кисломолочного.
Виділення недосліджених частин загальної проблеми. На сьогодні не виявлено системних досліджень щодо обґрунтування технологічних параметрів виробництва напівфабрикатів із сиру кисломолочного та дослідження впливу технологічних чинників на їхні властивості.
Постановка завдання. Метою роботи є дослідження впливу технологічних чинників на структурно-механічні та технологічні властивості напівфабрикатів із сиру кисломолочного на основі молока знежиреного декальцифікованого.
Виклад основного матеріалу. Визначено вплив технологічних чинників на фізико-хімічні та технологічні властивості напівфабрикатів із сиру кисломолочного. Встановлено, що введення до складу напівфабрикатів солі кухонної призводить до незначного зменшення середнього діаметра білкових частинок, збільшення вологоутримуючої здатності та ефективної в’язкості. За використання цукру білого середній діаметр білкових частинок підвищується порівняно з контролем, зменшується вологоутримуюча здатність та ефективна в’язкість напівфабрикатів. Визначено, що термічна обробка за підвищених та низьких температур не чинить значного впливу на фізико-хімічні властивості розробленої продукції.
Висновки відповідно до статті. На підставі проведених досліджень розроблено рекомендації із використання напівфабрикату із сиру кисломолочного в технології кулінарної та кондитерської продукції.
İntern Hekimlere Yönelik “I. Basamakta Hasta-Hekim İlişkisi” Dersinde Jigsaw Tekniğinin Kullanımı
Authors: KARABİLGİN OZTURKCU Ozlem Surel , BAŞER KOLCU M. İnci
Published: November 2018

Amaç:
Bu çalışmanın amacı, intern hekimlere yönelik
gerçekleştirilen “I. Basamakta Hasta-Hekim İlişkisi” başlıklı derste kullanılan
işbirlikli öğrenme yöntemi JT ile ilgili öğrenci görüşlerini değerlendirmektir.Gereç
ve Yöntem: Araştırma, Ege Üniversitesi Tıp
Fakültesi Halk Sağlığı stajındaki 50 intern hekim ile gerçekleştirilmiştir.
Öğrenciler 5’erli 12 gruba ayrılmış, her gruptan bir öğrenci seçilerek uzman
grupları oluşturulmuştur. Ders materyali olarak kullanılan Calgary-Cambridge
Gözlem Rehberi’ndeki 5 konu başlığı uzman gruplarına dağıtılmıştır. Uzman
gruplarında konuyu tartışan öğrenciler, ilk gruplarına dönerek öğrendiklerini
paylaşmıştır. Son olarak büyük grup tartışması düzenlenmiş, tüm konu başlıkları
gözden geçirilmiştir. Öğrencilerden ders ile ilgili yazılı geri bildirim
alınmıştır. Elde edilen niteliksel verilerin içerik analizi MAXQDA software
kullanılarak yapılmıştır. İçerik analizinde tema, kod belirlenmiş ve sözcük
bulutu yapılmıştır.Bulgular:
İçerik analizinde olumlu görüşler (memnuniyet,
konu önemi, öğrenilenleri
mesleğe aktarabilme, interaktif yöntem, farklı deneyim
paylaşılması, dersin refleksiyon etkisi, JT’nin öğrenmeye etkisi, dersin
verilme dönemi), olumsuz görüşler (JT,
dersin uzunluğu, ders
konusu, süre yetersizliği, eğitim ortamı, gruplarda konu dağılımı, öğrenmeye
direnç, hazır-bulunuşluk, dersin veriliş dönemi),
öneriler (JT’ne öneriler, farklı
öğretim yöntemi önerileri, ders süresi, farklı hastalara yaklaşım)
başlıklı 3 tema-27 kod
oluşturulmuştur. Sözcük bulutunda olumlu görüşler temasında ders konusuna
(hasta, hekim, iletişim) ve dersin niteliğine (güzel, önemli); olumsuz görüşler
temasında JT’ne (grup) ve dersin süresine (ders, zaman, süre, uzun) ilişkindir.

Sonuç:
Hasta-hekim ilişkisi konusu, JT’nin modifikasyonu
ile kullanılabilir.
Hablar y escuchar en el capitalismo tardío. Reflexiones sobre la Teoría crítica de Bolívar Echeverría
Authors: Gandler Stefan
Published: November 2018

En este ensayo analizamos la tarea emprendida por Bolivar Echevarría por darle, a través de la semiótica, un contenido concreto al concepto de praxis y captarlo en su dimensión histórica.
O papel do catador de materiais recicláveis na cadeia da reciclagem
Authors: Da Costa Priscila Rosa Bandeira
Published: November 2018

Este artigo discute as principais características da cadeiaprodutiva de reciclagem no Brasil, demonstrando o modo como oscatadores de materiais recicláveis são inseridos nessa cadeia e seusdesdobramentos. Destaca que a expansão da coleta seletiva e da reciclagemcom inclusão de catadores em organizações coletivas, precisaser priorizada na gestão dos resíduos sólidos, pois a maior parte dosresíduos acaba sendo desperdiçada ao ser enviada para aterros sanitários.Aponta que os catadores ainda se mantêm à margem da geraçãode riquezas promovida pelo mercado de reciclagem, apesar da PolíticaNacional de Resíduos Sólidos, Lei nº 12.305/2010, preconizar que oscatadores devem ser os principais sujeitos nesse processo e incentivar ainserção destes nos programas municipais de coleta seletiva. Alémdisso, elucida os principais desafios da inclusão dos catadores nacadeia de reciclagem a partir dos princípios estabelecidos pela PolíticaNacional de Resíduos Sólidos
Ações afirmativas, assistência estudantil e Serviço Social: uma análise a partir do perfil discente da UFSC e UFJF
Authors: Dos Santos Cláudia Priscila , Damasceno Heide De Jesus , Ferreira Jorge Manuel Leitão
Published: November 2018

O artigo apresenta uma análise do perfil dos estudantes ingressantes na universidade, por via de política de ações afirmativas, as demandas à assistência estudantil e a intervenção do assistente social neste âmbito. Discute os critérios do sistema de cotas, considerando as características sociais e econômicas dos estudantes ingressantes no ensino superior em duas universidades federais brasileiras, reconhecendo as desigualdades de acesso que foram impostas à população negra neste nível de educação (SANTOS; SOUZA; SASAKI, 2013). A pesquisa de campo foi orientada por uma abordagem qualitativa e quantitativa. Realizamos estudos bibliográficos e documentais, além de coleta de dados com questionário on-line aplicado aos estudantes bolsistas que ingressaram nas respectivas universidades pelas ações afirmativas e pela ampla concorrência. Mesmo não havendo diferenças de perfil dos estudantes a partir dos critérios das ações afirmativas, há uma diversidade de demandas subjetivas às quais a assistência estudantil e a atuação do Serviço Social ainda não respondem.
A pedagogia do capital e o sentido das resistências da classe trabalhadora
Authors: Da Motta Vânia Cardoso , Leher Roberto , Gawryszewski Bruno
Published: November 2018

Este artigo analisa as condições objetivas e as forças sociais e políticas da pedagogia do capital na atual conjuntura política e econômicabrasileira, destacando a formação da força de trabalho, sobretudo, preparada para a conformação social mediante a intensificação da precarização e da exploração; a composição do exército industrial de reserva; e o robustecimento das trincheiras formadas pelos aparelhos privados de hegemonia do capital. Discute a pedagogia do capital no tocante às “reformas” nos sistemas educacionais para a formação do jovem trabalhador – a reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular. Essa pedagogia também contribui para a ressignificação da condição de trabalhadores em ocupações irregulares e eventuais regulamentadas como empreendedores – constata que, na maioria, são jovens com baixa escolaridade. E, por fim, problematiza o sentido das resistências da classe trabalhadora, indicando debilidades e alternativas possíveis de unificação das agendas das forças políticas progressistas no campo da educação.