bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Оn taxonomic position of two species of achnanthoid diatoms (Achnanthidiaceae, Bacillariophyceae)
Authors: Chudaev D. A. , Gololobova M. A. , Kulikovskiy M. S.
Published: October 2019

Results of light and scanning electron microscopy investigations of valves of two freshwater achnanthoid diatoms are provided. Based on the structure of external terminal raphe endings, represented by simple pores, and cocconeoid habitus Achnanthes joursacensis Hérib. is transferred to the genus Platessa. Achnanthes rostellata A. Cleve is transferred to the genus Lemnicola due to presence of stauros on raphid valve and external terminal raphe fissures curved in opposite directions.
Microfungi from soils оf Heiss Island (Franz Joseph Land)
Authors: Кirtsideli I. Yu.
Published: October 2019

The complexes of soil microfungi of Heiss Island (Franz Joseph Land) in natural (upland) coenoses and coenoses affected by anthropogenic pollution were studied. Total 39 microfungi species were identified. Most species belong to ascomycetous anamorphic fungi. Most isolates are represented by species of Acremonium, Cadophora, Cladosporium, Geomyces, Mortierella, Phialophora, Phoma and Thelebolus and attributed not to psychrophilic strains, but to psychrotrophic ones that can grow in a wide range of temperatures. Low number of colony-forming units (from 50 to 1200 CFU per 1 g of soil) and limited species composition are typical of natural coenoses of polar desert. The soil mycobiota structure was changed under the influence of anthropogenic factors.
The first record of Suillus acidus var. intermedius (Suillaceae, Boletales) for Europe from the Northern Urals
Authors: Palamarchuk M. A.
Published: October 2019

Information on the records of Suillus acidus var. intermedius in the Northern Urals (Pechora-Ilych Nature Reserve) is given. This species, characterized by predominantly North American distribution, was previously noted in Russia only from the Tomsk Region. The finding of the species in Pechora-Ilych Nature Reserve is its first record in Europe. S. acidus var. intermedius is characterized by fruit bodies of the boletoid type, convex, slimy, yellow-brown cap, and stem with ring covered with black glandular dots. From closely related species it differs by acid taste of the cap cuticle (S. subalutaceus), yellowish or yellow-brown cap (S. acidus, S. salmonicolor), the presence of a distinct ring on stem and lacking scales on the cap (S. sibiricus). The article provides a detailed morphological description of the species, accompanied by line drawings and color photos.
Addition to the lichen flora of Russia. III. Thelopsis isiaca (Stictidaceae) and notes on Thelopsis in the Caucasus
Authors: Urbanavichus G. P. , Urbanavichene I. N.
Published: October 2019

Suboceanic species Thelopsis isiaca Stizenb. and T. rubella Nyl. are reported for the first time for Russia from the Caucasian Black Sea Coast (Krasnodar Territory). Detailed description, habitat characteristic, ecology and general distribution of Mediterranean-Atlantic species T. isiaca are presented. This species grows on the trunk of Juniperus excelsa in the sub-Mediterranean xerothermic undisturbed pistacia-juniper habitats on the Abrau peninsula, Nature Reserve «Utrish». Notes on the Caucasian species of Thelopsis Nyl. (T. flaveola Arnold, T. isiaca, T. melathelia Nyl., T. rubella) are given, and a key to the species is provided.
New and rare species of the loricate golden algae (Chrysophyceae) for the Ukrainian flora from the Polessian Nature Reserve
Authors: Kapustin D. A.
Published: October 2019

The data on 14 species of the loricate golden algae new and rare for the Ukrainian algal flora are given. They belong to the genera Epipyxis, Lepochromulina, Pseudokephyrion, Chrysoamphitrema, Chrysopyxis, Derepyxis, Lagynion, Eleutheropyxis and Stephanoporos. Seven species (Lepochromulina bursa, Chrysopyxis ascendens, C. colligera, C. paludosa, C. pitschmannii, Derepyxis ovata and Lagynion oedotrachelum) are recorded for the first time in Ukraine. Each species is accompanied by description, for some of them the drawings and the critical notes are given.
THE ROLE OF STEREOTYPE THREAT PERCEPTION AND SUBTLE CUES ON STEREOTYPE THREAT EFFECT.
Authors: Akinyemi Alexis , Houtin Laurene
Published: October 2019

The manuscript presents the results of an original research.

In the experiments presented, we investigated the role of subtle (Experimenter’s gender) and blatant cues (Diagnosticity) on perceived stereotype threat and performance, and showed that perceived stereotype threat can be an informative ecological predictor of performance decrease when added to subtle cue manipulation.
PERKEMBANGAN KEPERAWATAN DI DUNIA
Authors: Nubuwah Resky Titha Nurun
Published: October 2019

Latar Belakang : Keperawatan itu sendiri semakin berkembang seiring dengan perkembangan zaman, dimana keperawatan pada zaman terdahulu belum seperti keperawatan yang ada sekarang ini. Tujuan : Untuk mengetahui perbedaan dalam perkembangan keperawatan yang ada di luar indonesia dan di indonesia dari zaman ke zaman, mengetahui proses keperawatan, tujuan, fungsi dan manfaat proses keperawatan itu sendiri dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien dan pengaruhnya terhadap derajat kesehatan klien tersebut. Metode : Metode yang di gunakan yaitu Literature review,dengan menganalisa buku-buku ataupun jurnal yang berkaitan tentang perkembangan keperawatan di dunia. Hasil : Perawat tahu mengenai perkembangan keperawatan dari zaman ke zaman dan apa itu proses keperawatan. Pembahasan: Sejarah perkembangan keperawatan di dunia terjadi karena faktor sikap dan pandangan masyarakat dan juga terpengaruh oleh perang, yang mengakibatkan kebutuhan kesehatan dan perawatan bertambah. Dan dalam pemberian asuhan keperawatan, haruslah menerapkan proses keperawatan karena memiliki manfaat dan tujuan yang dapat mempengaruhi kesejahteraan pasien dan perawat. Penutup : Perkembangan keperawatan di dunia cenderung semakin maju dari zaman ke zaman. Untuk meningkatkan kepuasan dan derajat kesehatan klien, maka pemberian asuhan keperawatan harus dilakukan sesuai dengan proses keperawatan.
HUBUNGAN BERFIKIR KRITIS DENGAN PROSES KEPERAWATAN
Authors: Safitri Rizka
Published: October 2019

Kemampuan berfikir kritis dalam proses keperawatan mempunyai hubungan dan peranan yang sangat penting. Ketika perawat bertemu dengan pasien/klien biasanya perawat dalam melakukan tindakannya akan menggunakan pemikiran terlebih dahulu. Biasanya pemikiran tersebut digunakan untuk mengumpulkan data dan membuat kesimpulan. Penerapan berfikir kritis dalam keperawatan diterapkan kedalam tahap-tahap proses keperawatan. Tahap-tahap proses keperawatan adalah pengkajian, diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
SEJARAH KEPERAWATAN DAN PROSES KEPERAWATAN
Authors: titania Echa lismanda
Published: October 2019

Abstrak Sejarah keperawatan di dunia diawali pada zaman purbakala(primitve culture) sampai pada munculnya Florence Nightingale sebagai pelopor keperawatan yang berasal dari inggris perkembangan keperawatan sangat dipengaruhi oleh perkembangan struktur dan kemajuan peradaban manusia karena keperawatan lahir bersamaan dengan penciptaan manusia yaitu adam dan hawa. Keberadaanya tidak pernah dipungkirin. Oleh karena itu perkembangan keperawatan tidak dapat dipisahkan dan sangat dipengaruhi oleh perkembangan struktur dan kemajuan peradaban manusia. Profesionalisme keperawatan merupakan proses dinamis di mana profesi keperawatan yang telah terbentuk mengalami perubahan dan perkembangan karakteristik sesuai dengan tuntutan profesi dan kebutuhan masyarakat. Proses profesionalisasi merupakan proses pengakuan terhadap suatu yang dirasakan, dinilai dan diterima secara spontan oleh masyarkat. Metode : dalam pengkajian ini digunakan metode literatur review untuk menjelaskan bagaimana sejarah keperawatan dan proses keperawatan melalui pemahaman yang diambil dari Jurnal, text book, dan artikel-artikel terpecaya yang memiliki keterkaitan dengan sejarah keperawatan dan proses keperawatan. Hasil : dapat digunakan sebagai acuan untuk memahami sejarah dan proses keperawatan.
"Konsep Dasar Keperawatan Sebagai Acuan Mahasiswa"
Authors: Silvani Salsa Ade
Published: October 2019

Pada dasarnya mahasiswa harus mampu menguasai setiap bidang yang akan digelutinya, begitulah mengapa mahasiswa harus benar - benar paham betul tentang ilmu konsep dasar keperawatan yang mendasari berbagai tiap bidang ilmu. Tujuan dari pengkajian ini adalah agar mahasiswa dapat memperoleh wawasan dan pengetahuan baru berkait dengan ilmu konsep dasar keperawatan yang nantinya. Metode yang saya gunakan adalah deskriptif , metode ini bertujuan untuk menjelaskan tentang berbgai fenomena-fenomena yang terjadi atau sedang berlangsung pada masa sekarang atau yang sudah lampau. Hasil dari pengamatan saya tentang pentig nya ilmu konsep dasar keperawatan di tanam kan sejak dini adalah sangatlah teramat penting.
MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN KESEHATAN DALAM ASUHAN
Authors: pane yuke wulandari
Published: October 2019

Pelayanan kesehatan menjadi fokus tuntutan masyarakat pada umumnya, baik pemerintah maupun swastwa. Oleh karena itu, mutu pelayanan kesehatan menjadi alasan pertama bagi pasien dan keluarga dalam memilih rumah sakit. Salah satu upaya dalam rangka peningkatan pelayanan kesehatan yakni dengan peningkatan kualitas pelayanan keperawatan dengan memberikan rasa tanggung jawab yang tinggi sehingga terjadi peningkatan kinerja kerja dan kepuasan pasien. Pelayanan kesehatan ini diaplikasikan melalui penerapan model asuhan keperawatan. Asuhan keperawatan merupakan salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kepuasan pasien di Rumah Sakit.
PENGARUH BERFIKIR KRITIS PERAWAT TERHADAP KUALITAS ASUHAN KEPERAWATAN (ASKEP) DI RS
Authors: MELLIANY OASENEA
Published: October 2019

Kemampuan berfikir kritis merupakan kemampuan yang sangat dibutuhkan dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien,adapun beberapa faktor yang dapat mempengaruhi berpikir kritis diantaranya Kondisi fisik, Motivasi, Kecemasan, Kebiasaan, Pengembangan intelekual, Konsistensi, Perasaan dan Pengalaman. Peningkatan kemampuan berfikir kritis akan meningkatkan kualitas dalam memberikan asuhan keperawatan. Untuk mengetahui gambaran dan menganalisis faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan berfikir kritis perawat dalam memberikan asuhan keperawatan. Metode yang digunakan adalah Literature review dengan cara menganalisis ,eksplorasi dan kajian bebas pada artikel, jurnal, text book, maupun e-book yang relevan dan berfokus pada metode pembelajaran klinik yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis, dengan menggunakan 3 database Pubmed, Google Scholar dan Science Direct, Artikel yang digunakan minimal menggunakan 14 referensi yang diterbitkan sepuluh tahun terakhir. Berdasarkan hasil literature review dapat disimpulkan bahwa, Kemampuan berpikir kritis seseorang dapat ditunjukkan dengan perilakunya. Seorang perawat akan selalu menggunakan pemikiran untuk mengumpulkan data dalam membuat suatu keputusan. Perawat yang memiliki kemampuan berpikir kritis akan mampu memberikan asuhan keperawatan sesuai dengan standar dan prosedur yang sistematis dan tidak merugikan klien. Hasil penelitian Perkembangan intelektual ,kepedulian,sikap,dan pengalaman perawat dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam melaksanakan asuhan keperawatan di Rumah Sakit.
PROSES KEPERAWATAN MENJADI PEDOMAN ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: Deirma
Published: October 2019

latar belakang: Proses keperawatan merupakan pedoman standar asuhan dalam melakukan praktek klinik,dan suatu metode yang terorganisir dalam memberikan asuhan keperawatan secara tepat dan benar. Proses keperawatan ada 5 tahap yaitu, pengkajian keperawatan, identifikasi, perencanaan, implementasi dan evaluasi. Tujuan: Untuk mempermudah mengumpulkan data pasien, dan mengidentifikasi respon pasien dalam masalah kesehatan. Metode: Menggunakan literature review dengan menganalisis artikel, jurnal maupun text book yang .Artikel yang digunakan 14 referensi, diterbitkan 10 tahun terakhir menggunakan google scholar,google book dan science direct.Dalam mencari artikel, kata kunci yang digunakan mahasiswa keperawatan belajar berpikir kritis. .Hasil: Dari hasil literature review dapat disimpulkan bahwa . Berdasarkan penelitian bahwa dalam proses keperawatan, asuhan keperawatan menjadi pedoman bagi perawat dan tenaga kesehatan lainnya dan ini sangat diperlukan, adapun lima tahap itu ialah Proses keperawatan ada 5 tahap yaitu, pengkajian keperawatan, identifikasi, perencanaan, implementasi dan evaluasi.dan ini semua sangat penting dan harus dipelajari dan diterapkan. Kesimpulan: Proses keperawatan merupakan metode ilmiah yang digunakan dalam memberikan asuhan keperawatan, diamana perawat harus mengetahui bagaimana proses keperawatan apa tujuan dipelajari proses keperawatan dan apa saja tahap lima tahap yang harus dilakukan dalam memberi tindakan asuhan keperawatan.
OPTIMALISASI ASUHAN KEPERAWATAN YANG BERKUALITAS
Authors: jannati rayyan
Published: October 2019

Latar belakang : Perkembangan zaman menuntut agar pelayanan kesehatan yang berkualitas menjadi semakin tinggi. Akan tetapi, nyatanya kualitas pelayanan kesehatan yang memeberikan kepuasaan kepada pasien masih terbilang minim, terkhusus dari pemberian asuhan keperawatan oleh perawat. Tujuan : Memperbaiki kualitas pelayanan kesehatan perawat, dimana bertujuan agar para pembaca mampu meningkatkan kualitas asuhan keperawatan sehingga bisa memberikan kepuasan bagi pasien yang diberikan pelayanan melalui tindakan keperawatan. Metode : Analisis dan kajian bebas. Hasil : disebutkan bahwa masih ada responden yang menganggap bahwa kualitas pelayanan kesehatan yang kurang baik, akan tetapi 30.7% beranggapan bahwa pelayan perawatan yang diberikan sudah baik. Pembahasan : Dalam asuhan keperawatan Penerapan proses keperawatan dalam asuhan keperawatan merupakan salah satu bentuk tanggung jawab dan tanggung gugat perawat terhadap pasien. Pendekatan proses keperawatan dapat digunakan pada semua metode penugasan dalam keperawatan dengan menyesuaikan pada kebutuhan klien. Kesimpulan : Asuhan keperawatan yang berkualitas bisa dilahat dari bagaimana seorang perawat melakukan pelayanan kesehatan terhadap pasien dan menerapkannya dalam setiap tindakan keperawatan. Saran : setiap perawat harus mampu meningkatkan mutu dan kualitas pelayanan keperawatan. Hal ini bisa dilakukan dengan mengoptimalisasikan dalam memberikan asuhan keperawatan.
FUNGSI PROSES KEPERAWATAN DALAM MELAKUKAN TINDAKAN KEPERAWATAN
Authors: Harahap Tika Harnita
Published: October 2019

Suatu proses keperawatan tidak terlepas dari peran seorang perawat dalam menjalankan tugas dan tanggungjawabnya dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien. Sebagai seorang perawat yang profesional, perawat tentunya harus mengetahui proses Keperawatan dengan baik dan benar, selain itu perawat juga harus mengetahui tujuan dan fungsi proses keperawatan dalam melakukan tindakan keperawatan, karena Suatu asuhan keperawatan yang professional harusnya dapat melakukan suatu proses keperawatan dengan baik dan benar. Menurut Undang –Undang Republik Indonesia Nomor 38 tahun 2014 Pasal 1tentang keperawatan menyebutkan bahwa asuhan keperawatan adalah rangkaian interaksi perawat dengan klien dan lingkungannya untuk mencapai tujuan pemenuhan kebutuhan dan kemandirian klien dalam merawat dirinya.
Algorithmic-Information Theory interpretation to the Traveling Salesman Problem
Authors: Lima Matheus Santana
Published: October 2019

The Traveling Salesman Problem (TSP) is a important optimization problem in computer science, mathematics and logistics. It belongs to the class of NP-Hard problems and can be very time consuming to find solutions to large instances with guarantee optimality. As number of city-nodes in the graph increases, the amount of valid route tours also growths rapidly and thus requiring considerable time to evaluate and classify each permutation. The objective of the heuristic process is to search the solution space for the optimal solution while maximizing the attached utility-cost function (i.e. finding the shortest euclidean distance tour) and minimizing the computational time complexity of the algorithm.Many complex real world scenarios can be reduced to a simulation of a salesman trying to find the shortest (length) Hamiltonian (cycle) route in a euclidean super-graph G*. If each city-node is modeled as a input symbol in a communication channel represented by an output pair with consistent probabilities distribution thus an polynomial-time probabilistic algorithm can use this information to improve the solution quality at the same rate of transmission of information over the channel.In this paper we explore an quantitative stochastic process based in Algorithm Information Theory and the Shannon-Kelly criterion to find valid near optimal solutions using a new growth- optimal strategy applied to the TSP problem that have statistically significant transmission rate even when no encoding scheme is available, regardless of time-complexity of the problem.Previous heuristics such as 2 opt, Genetic Algorithms (GA) and Simulated Annealing (SA) approach’s the TSP problem by relying on a priori knowledge about the data distribution in order to reduce the probability of error in finding the best candidate solution tour.In this work we propose a method that models the solution space boundaries of the TSP problem as a communication channel by means of Information Theory. We describe a search algorithm that check for patterns (i.e information content) in the elements of a constrained solution space modeled as messages transmitted through communication systems. The boundaries of the search space are defined by the Kolmogorov complexity of the candidate solutions sequences. We conclude with an discussion about the quality of the results and implications for general decision problem in Turing machines.
SEJARAH PROSES KEPERAWATAN DALAM PRAKTIK KLINIK DI INDONESIA
Authors: astuti Rahayu anggit pudji
Published: October 2019

Sejarah proses keperawatan dalam praktik di Indonesia adalah sebagai proses tiga tahapan yaitu pengkajian , perencanaan dan evaluasi yang berdasarkan pada metode mengobservasi , mengantar dan yang lainnya . Seiring perkembangan keperawatan, berbagai penemuan dalam dunia keperawatan pun diperkenalkan, salah satunya adalah proses keperawatan.Pada tahun 1955, seorang ahli keperawatan bernama Hall memperkenalkan istilah proses keperawatan. Namun, hal ini baru sekadar istilah dan belum dilaksanakan. Delapan tahun kemudian, Wiedenbach memperkenalkan 3 langkah dalam proses keperawatan, yaitu : observasi, bantuan pertolongan,dan validasi. Dan praktik klinik di Indonesia pun sudah mulai ada . klinik pratama adalah klinik yang menyelenggarakan pelayanan medic dasar
BERPIKIR KRITIS DALAM KEPERAWATAN
Authors: Safira Nadia
Published: October 2019

Abstrak Berpikir kritis dalam keperawatan adalah proses berpikir dalam keperawatan dengan terperinci dengan benar benar mempertimbangkan baik buruknya dalam memberikan layanan kesehatan,yaitu memberi layanan asuhan keperawatan dengan menggunakan proses keperawatan,Bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa, perumusan masalah, penjelasan, dan ketegasan asumsi,kuatnya bukti bukti, menilai kesimpulan, membedakan antara yang baik dan buruknya argument, serta mencari kebenaran fakta dan nilai dari hasil yang diyakini benar, serta tindakan yang dilakukan dalam keperawatan.Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode pengumpulan data dan menganalisis dari hasil pemikiran sendiri yang diterima pada saat praktek klinik dirumah sakit. Hasil dari kajian ini adalah Seorang perawat yang bekerja lebih lama akan sangat mudah dapat berpikir kritis dikarenakan belajar dari pengalaman pengalaman lalu yang didapatkannya sehingga tingkat pengetahuan juga akan meningkat. Perawat yang selalu berpikir kritis atau kreatif akan selalu melihat dan memecahkan masalah dengan sudut pandang yang berbeda dan mempertimbangkan dengan mendalam setiap masalah yang akan diambil demi kebaikan pasien dan diri sendiri dan Kemampuan berpikir kritis sangat diperlukan dalam pelaksanaan asuhan keperawatan. Peningkatan kemampuan berpikir kritis akan meningkatkan kualitas asuhan keperawatan.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Keperawatan
Authors: Rkt Elda Yanti Syafitri
Published: October 2019

Berpikir kritis bagi perawat itu sangat diperlukan dalam pelayanan kesehatan atau keperawatan, Peningkatan perilaku caring salah satunya melalui pengembangan kemampuan berpikir kritis. Menurut hasil pengkajian menunjukkan ada hubungan yang bermakna antara berpikir kritis dengan perilaku caring perawat. Karakteristik responden yang berhubungan dengan perilaku caring perawat yaitu tingkat pendidikan dan pelatihan. Hasil pengkajian ini juga menyarankan pentingnya meningkatkan kemampuan berpikir kritis bagi mahasiswa keperawatan. Peningkatan kemampuan berpikir kritis ini dapat dilakukan melalui pendidikan formal maupun informal.
Konsep Dasar Pembiayaan Pendidikan
Authors: Kurniawan Luthfia Yuli
Published: October 2019

Pembiayaan pendidikan sangat dibutuhkan untuk kebutuhan operasional, dan penyelenggaraan sekolah yang didasarkan kebutuhan nyata yang terdiri dari gaji, kesejahteraan pegawai, peningkatan kegiatan proses belajar mengajar, pemeliharaan dan pengadaan sarana dan prasarana, peningkatan pembinaan kesiswaan, peningkatan kemampuan profesional guru, administrasi sekolah dan pengawasan. Proses belajar mengajar akan terlaksana berjalan secara maksimal apabila tujuan yang akan dicapai memenuhi persyaratan yang telah ditentukan sesuai dengan perencanaan. Namun hingga saat ini, dunia pendidikan Indonesia termasuk pendidikan dasar masih menghadapi berbagai persoalan yang sangat serius dan kompleks, mulai dari rendahnya alokasi anggaran dipandang dari sudut bantuan dana dari pemerintah, kurang memadainya penataran pelatihan dalam peningkatan kompetensi profesional guru yang disebabkan masih kecilnya anggaran pendidikan di Indonesia.
Standar Asuhan Keperawatan
Authors: ujung Hofipah
Published: October 2019

Nursalam, 2008 menyatakan bahwa Standar asuhan keperawatan berguna sebagai kriteria untuk menentukan keberhasilan dan mutu asuhan keperawatan. Dalam pemberian asuhan keperawatan yang baik yaitu harus dengan cara memenuhi standar profesi yang juga telah ditetapkan, pelayanan asuhan keperawatan ini juga dimanfaatkan secara wajar, efisiensi, dan juga efektif,aman juga bagi pasien dan perawat sebagai pemberi jasa,memuaskan bagi pasien dan tenaga keperawatan, aspek sosial, ekonomi, budaya, agama, etik dan tata nilai masyarakat diperhatikan dan dihormati untuk menilai kualitas pelayanan keperawatan diperlukan adanya standar praktik keperawatan. Standar asuhan keperawatan adalah penentu untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas asuhan keperawatan, standar pelayanan dan asuhan keperawatan tersebut harus diterapkan secara bertahap. Asuhan keperawatan adalah kegiatan pada praktik keperawatan yang diimplementasikan secara langsung kepada pasien atau klien sebagai pelayanan kesehatan, standar pelayanan yang dilaksanakan secara menyeluruh sesuai dengan kebutuhan pasien, memanfaatkan teknologi tepat guna dan hasil penelitian dalam pengembangan pelayanan kesehatan/ keperawatan sehingga tercapai derajat kesehatan yang optimal.pelayanan dilaksanakan berdasarkan dengan kaidah keperawatan sebagai profesi yang berdasarkan kepada ilmu dan kiat keperawatan, bersifat humanistic dan berdasarkan pada kebutuhan objektif klien untuk mengatasi masalah yang dihadapi klien ,asuhan keperawatan bermutu tinggi adalah tujuan perawat di semua praktik pelayanan keperawatan atau disebut sebagai“great nursing”.
"Berpikir Kritis Sebagai Dasar Asuhan Keperawatan"
Authors: Harahap Eva Eryanti
Published: October 2019

Latar belakang dari kajian ini adalah pentingnya kemampuan berpikir kritis bagi pemberi layanan kesehatan untuk memberi asuhan keperawatan yang valid dan bermutu. Tujuan dari kajian ini agar perawat dapat menerapkan kemampuan berpikir kritis untuk mengambil kesimpulan, memunculkan ide dan pemikiran baru, serta mengklarifikasi isu, menjelaskan kebenaran dan memberikan penjelasan. Dan metode yang digunakan untuk dapat membentuk kemampuan berpikir kritis tersebut ada 3 model : feling model, vision model, dan exsamine model.
sarana prasarana pendidikan
Authors: anisa Gusni dwi
Published: October 2019

This article describe about administrative activities in the field of educational facilities and infrastructure include; planning, procurement, inventory, distribution, utilization and maintenance, deletion, and supervision of educational facilities and infrastructure. The role of the teacher in the administration of school infrastructure: involved in planning the procurement of teaching aids, involved in the use and maintenance of teaching aids used by teachers, supervision in the use of practical tools by students.
Pengelolaan Sarana Pembelajaran Di Sekolah
Authors: Firman Hasnita Binti
Published: October 2019

Abstrak—This article aims to describe how effective and efficient management of learning facilities in schools. The method used in writing this article is the literatut study. The step are finding and quoting relevant theories and then making conclusions about it and then getting new information summarized in this sense. Basically the process of managing educational facilities includes planning, procurement, inventory, storage, use, maintenance and deletion.
Tujuan Penggunaan Proses Keperawatan
Authors: Marwa Atikah Ulfah
Published: October 2019

Latar Belakang : Ilmu keperawatan adalah ilmu terapan sintesi dari ilmu-ilmu dasar dan ilmu keperawatan. Wawasan ilmu keperawatan mencakup ilmu yang mempelajari bentuk dan sebab tidak sepenuhnya kebutuhan dasar manusia serta upaya mencapai pemenuhan kebutuhan tersebut. Kebutuhan dasar manusia meliputi bio, psiko, sosio, kultural, dan spiritual, Proses keperawatan adalah metode dimana suatu konsep diterapkan dalam praktik keperawatan. Tujuan: untuk mengetahui tujuan penggunaan proses keperawatan baik pada mahasiswa. Metode Penelitian :literature review dengan cara menganalisis artikel, jurnal maupun text book. Artikel yang digunakan 14 referensi yang diterbitkan sepuluh tahun terakhir yang menggunakan google scholar, google book dan science direct. Hasil : Dari hasil pencarian literature didapatkan tujuan dalam penggunaan proses keperawatan adalah: indentifikasi masalah dan mencari sejumlah tindakan alternatif untuk memecahkan masalah Kesimpulan : Mahasiswa sebaiknya mempelajari lebih dalam konsep dasar keperawatan, tak hanya tujuan namun sejarah, manfaat dan lain-lainnya dipelajari kembali.
Model-model Pembelajaran Tematik MI/SD
Authors: Hrp Adewiyatun Rahma , Sahmiati  , Tanjung Desi Romaito
Published: October 2019

Model-model pembelajaran tematik MI/SD sangat penting pada saat ini. Model pembelajaran sangat penting pada pemberlangsungan proses ajar mengajar. Model pembelajaran merupakan salah satu komponen penting yang menunjang keberhasilan proses pembelajaran. Pemilihan model pembelajaran yang tepat, akan berdampak pada keberhasilan belajar siswa serta tercapainya tujuan pembelajaran. Model pembelajaran merupakan suatu desain pembelajaran yang dirancang untuk memperlancar proses pembelajaran.Model pembelajaran diterapkan dalam proses belajar mengajar oleh guru di sekolah, tidak terkecuali pada pembelajaran yang dilakukan di sekolah dasar. Model pembelajaran diterapkan dalam proses belajar mengajar oleh guru di sekolah, tidak terkecuali pada pembelajaran yang dilakukan di sekolah dasar. Guru harus memahami betul pelaksanaan model pembelajaran yang akan diguanakan dalam proses pembelajaran. Karena dengan menguasai model pembelajaran, guru akan merasakan adanya kemudahan dalam pentransferan ilmu berupa sikap, pengetahauan, dan keterampilan sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik dan tepat. Banyak model pembelajaran yang menekankan pada keaktifan siswa di dalam proses pembelajaran, diantaranya adalah Discovery learning merupakan cara untuk menemukan sesuatu yang bermakna dalam bembelajaran.model pembelajaran PBL merupakan cara yang dilakukan guru untuk mengajak peserta didik dalam menelusuri suatu permasalahan yang diperoleh dari dunia nyata ataupun duniaa maya berdasarkan maateri yang sedang dibahas. Untuk membelajarkan siswa sesuai dengan cara-gaya belajar mereka sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan optimal ada berbagai model pembelajaran. Dalam prakteknya, guru harus ingat bahwa tidak ada model pembelajaran yang paling tepat untuk segala situasi dan kondisi. Oleh karena itu, dalam memilih model pembelajaran yang tepat haruslah memperhatikan kondisi siswa, sifat materi bahan ajar, fasilitas-media yang tersedia, dan kondisi guru itu sendiri.Model-model pembelajaran biasanya disusun berdasarkan berbagai prinsip atau teori sebagai pijakan dalam pengembangannya. Biasanya mempelajari model-model pembelajaran didasarkan pada teori belajar yang dikelompokan menjadi empat model pembelajaran. Model tersebut merupakan pola umum prilaku pembelajaran untuk mencapai kompetensi/tujuan pembelajaran yang diharapkan.
PERKEMBANGAN PROSES KEPERAWATAN DALAM PERAWATAN LUKA
Authors: Rizal Lisa Khairani
Published: October 2019

Proses keperawatan merupakan sebuah metode yang diterapkan dalam melakukan praktek keperawatan. Seiring berkembangnya waktu dan zaman, proses keperawatan telah dianggap sebagai dasar hukum praktek keperawatan dan telah digunakan sebagai kerangka konsep kurikulum dalam keperawatan. Perawatan luka mengalami pasang surut dalam perkembangannya. Pada awalnya, penanganan luka dilakukan berdasarkan pengalaman dan kepercayaan yang dianut. Dahulu, perawatan luka bertujuan untuk mengontrol perdarahan dan menutupinya dengan bahan-bahan yang mudah diperoleh seperti lumpur, dedaunan, lumut, dll. Perkembangan balutan modern dimulai pada pertengahan abad 20 mengubah konsep yang sebelumnya dianut, dan sejak itu terjadi banyak penemuan baru yang menghasilkan balutan oklusif. Hingga saat ini penelitian-penelitian terus dilakukan untuk mencari berbagai alternative balutan baru.
" PEMANFAATAN KONSEP DASAR PROSES KEPERAWATAN SEBAGAI UPAYA TERCIPTANYA ASUHAN KEPERAWATAN YANG BERKUALITAS"
Authors: pratiwi Indri aprilia
Published: October 2019

Latar belakang: Untuk menilai kualitas pelayanan keperawatan diperlukan adanya standar praktik keperawatan yang merupakan pedoman bagi perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan yang diwujudkan dalam bentuk proses keperawatan baik dari pengkajian sampai evaluasi (Nursalam, 2008). Tujuan: Kajian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui Pemanfaatan Konsep Dasar Proses Keperawatan sebagai Upaya Terciptanya Asuhan Keperawatan yang Berkualitas. Metode: Metode kajian ini menggunakan metode penelusuran buku teks, buku referensi, jurnal dan e-book (10 tahun terakhir) dengan sistem literature review yaitu menganalisis, eksplorasi dan kajian bebas dengan menggunakan kata kunci proses keperawatan, perawat dan asuhan keperawatan. Dan berfokus pada Pemanfaatan Konsep Dasar Proses Keperawatan sebagai Upaya Terciptanya Asuhan Keperawatan yang Berkualitas.Hasil: Hasil dari literature review didapatkan delapan jurnal tentang proses keperawatan, kedelapan jurnal ini menyebutkan bahwa manfaat proses keperawatan dapat meningkatkan kualitas asuhan keperawatan Pembahasan: Dalam melaksanakan proses keperawatan banyak hal yang harus diperhatikan yaitu manfaat dan tujuan, komponen proses keperawatan (pengkajian, diagnosa, perencanaan, intervensi, inplementasi dan evaluasi). Teori (sistem, kebutuhan dasar manusia, i persepsi, komunikasi dan pengambilan keputusan. Sikap (dinamis, siklus dan fleksibilitas).Penutup: Beberapa penelitian menunjukkan bahwa manfaat proses keperawatan dapat memudahkan para petugas kesehatan untuk memberikan asuhan keperawatan yang berkualitas.
"PENINGKATAN MANFAAT DARI ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DI RUANGAN IGD"
Authors: Hrp Eva Romayani
Published: October 2019

Perawat dituntut melakukan pertolongan pada pasien secara cepat dan tepat untuk menjaga keprofesionalannya sebagai pemberi asuhan keperawatan. Namun, perawat yang bekerja di IGD merasa bekerja melebihi kapasitas dan tidak berdaya, kurang dihormati, tidak dihargai, mendapat tekanan moral, stres dan kelelahan. Hal tersebut berdampak pada kurangnya kualitas pelaksanaan asuhan keperawatan pada pasien di ruangan IGD. Pelaksanaan asuhan keperawatan pada pasien di IGD belum optimal. Asuhan keperawatan belum memenuhi prinsip-prinsip holistik care. Hal ini tidak sesuai dengan tuntutan profesionalisme perawat, yaitu perawat harus merawat manusia secara utuh tidak terpisah antara fisik dengan psikologis, sosial, kultural, dan spiritualnya. Pelaksanaan asuhan keperawatan yang optimal menunjukkan efek yang positif baik bagi pasien maupun keluarga pasien. Penelitian menunjukkan bahwa penerapan asuhan keperawatan secara holistik seperti menghadirkan keluarga atau orang tercinta dalam ruangan IGD dapat meningkatkan semangat hidup bagi pasien selama proses penyembuhan. Efek positif lain dari penerapan keperawatan holistik adalah dapat menumbuhkan perasaan dihargai dan dihormati akan nilai-nilai dari pasien dan keluarga pasien kritis. Dokter dan perawat berpedoman pada guidelines untuk menolong pasien, namun ada hal yang membedakan antara praktik kedokteran dan keperawatan. Perbedaan yang mendasar antara keduanya bahwa perawat memberi caring (perawatan) sedangkan dokter adalah curing (pengobatan). Menekankan bahwa fokus keperawatan seharusnya “perawatan-penyembuhan” bukan “diagnosis-penatalaksanaan.
KONSEP DASAR ASUHAN KEPERAWATAN DAN PROSES KEPERAWATAN
Authors: Purba Muhaini Atmayana
Published: October 2019

Latar Belakang : Konsep dasar merupakan suatu ide dimana terdapat suatu kesan yang abstrak yang dapat diorganisir menjadi simbol-simbol yang nyata. Teori ini merupakan sekelompok konsep ini membentuk sebuah pola yang nyata dengan sebuah pernyataan yang menjelaskan suatu proses, peristiwa, yang didasari oleh fakta-fakta yang telah diobservasi, tetapi kurang absolut (kurang adanya bukti) secara langsung. Tujuan : Untuk mengetahui gambaran konsep dasar asuhan keperawatan dan proses keperawatan. Metode : Jurnal ini merupakan suatu perbandingan atau analisis antara satu jurnal dengan jurnal lainnya dari berbagai sumber seperti referensi jurnal, buku teks dan e-book. Hasil : Hasil dari perbandingan jurnal ini adalah kita jadi tahu bagaimana konsep dasar dalam menyelesaikan suatu masalah keperawanan melalui proses keperawatan dengan pendekatan, identifikasi, dan tindakan. Kesimpulan : Untuk menjadi perawat profesional paling penting harus dapat menguasai konsep dasar asuhan keperawatan.
"PROSES KEPERAWATAN : PERKEMBANGAN DAN KONSEP"
Authors: Hutasoit Enjelina SP
Published: October 2019

Perawatan adalah sesuatu yang esensial dan sangat penting yang diberikan oleh perawat terhadap individu, keluarga dan masyarakat yang bertujuan untuk menyelesaikan masalah dan memenuhi kebutuhan pasien. Proses keperawatan merupakan metode ilmiah yang digunakan untuk memberikan asuhan keperawatan uang professional. proses keperawatan adalah: serangkaian tindakan yang secara berurutan dan sistematis melalui pendekatan ilmiah untuk mengatasi dan memecahkan masalah klien, dan memenuhi kebutuhan klien . pelayanan asuhan keperawatan dilaksanakan melalui lima tahap proses keperawatan: pengkajian, diagnose, perencanaan, implementasi dan evaluasi.
KINERJA KEPALA SEKOLAH: PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, KONFLIK DAN EFIKASI DIRI
Authors: Khairati Nurul
Published: October 2019

Effects of Transformational Leadership, Conflict, and Self-Efficacy on Principals’ Peror?mances. The explanatory study was aimed at describing the effects of transformational leadership, conflict, and self-efficacy on principals’ performances. From the population of all the principals of elementary schools in Medan (380 people), a sample of 200 principals were randomly selected. The data were collectedusing a questionnaire and then analyzed statistically using path analyses. The results showed that transfor?mational leadership, conflict, and self-efficacy directly influence the performance of principals, and that there are indirect effects of transformational leadership on performance through self-efficacy and conflict
"PROSES KEPERAWATAN SEBAGAI METODE DALAM MEMBERIKAN ASUHAN KEPERAWATAN"
Authors: Saroh Arifah Mutia
Published: October 2019

Latar belakang : Standar praktik keperawatan profesional di Indonesia telah dijabarkan oleh Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) pada tahun 2000. Standar tersebut mengacu pada proses keperawatan yang terdiri atas lima tahap, yaitu pengkajian, diagnosis, perencanaan, implementasi, dan evaluasi.Tujuan : Tujuan penulisan ini yaitu untuk mengetahui bahwa proses keperawatan itu adalah metode dalam memberikan asuhan keperawatan.Metode : Metode yang digunakan adalah literature review. Literature review ini menganalisis jurnal, text book, dan e-book yang relevan dan berfokus pada proses keperawatan sebagai metode dalam memberikan asuhan keperawatan.Hasil : Proses keperawatan adalah suatu cara atau metode yang sistematis dalam memberikan asuhan keperawatan yang dilakukan oleh perawat dan bekerjasama dengan pasien yang bertujuan untuk mengidentifikasi masalah keperawatan yang telah diberikan dengan berfokus pada pasien, berorientasi pada tujuan yang telah ditetapkan bersama.Pembahasan : Proses keperawatan memiliki lima tahap yang konsisten sesuai dengan perkembangan profesi keperawatan, yaitu pengkajian, diagnosa, perencanaan, implementasi, dan evaluasi yang memiliki tujuan, manfaat, dan sifat. Penutup : Proses keperawatan merupakan metode dalam memecahkan masalah keperawatan yang bersifat terbuka dan fleksibel dalam memenuhi kebutuhan pasien dengan memberikan asuhan keperawatan dengan dilakukan secara sistematis sehingga meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan.
"Meningkatkan Kualitas Hidup Dengan Cara Berfikir Kritis"
Authors: Silvani Salsa Ade
Published: October 2019

Pada dasar nya setiap manusia akan berpikir, begitulah alaminya manusia diciptakan, masalah yang melatarbelakangkan penelitian ini adalah bagaimana manusia dapat mengembangkan atau meningkatkan kualitas hidupnya dengan cara berfikir kritis. Tujun yang ingin di capai adalah agar mahasiswa dapat meningkatkan kualitas hidup nya dengan cara berfikir kritis. Adapun metode yang akan saya gunakan adalah survei dimana saya akan memberikan post tes kepada sekumpulan masiswa apakah mereka dapat meningkatan kemampuan berfikir kritis mereka melalui postes yang saya berikan. Populasi yang saya gunakan adalah mahasiswa kelas A Fakultas Keperawtan Universitas Sumatera Utara. Berdasarkan analisis hasil tes berpikir kritis diperoleh kesimpulan yaitu terdapat peningkatan kemampuan berfikir kritis pada mahasiswa.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DALAM ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: harahap Nova mahlini
Published: October 2019

Berpikir kritis merupakan komponen yang penting dalam meningkatkan pengetahuan mahasiswa khususnya mahasiswa keperawatan. Dengan adanya sikap berpikir kritis mempermudah mahasiswa keperawatan dalam melakukan asuhan keperawatan tujuan dilakukan tinjauan literatur ini adalah untuk menukur tingkat berpikir kritis mahasiswa. Metode penelitian yang dilakkan adalah literature review dengan menggunakan jurnal dan buku yang berhubungan dengan materi ini. Hasil dari penelitin ini ditemukan berbagai macam metode yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dan dari penelitian ditemukan pengaruh yang didapatkan dari metode peningkatan kemampuan bepikir kritis. Meskipun dalam pengamalannya masih belum didapatkan hasil yang maksimal dari metode-metode yang telah ditemukan.
PENERAPAN KONSEP DASAR PROSES KEPERAWATAN UNTUK MENINGKATKAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: ikbal riri fauzana
Published: October 2019

Latar belakang : pendokumentasian merupakan hasil penting dalam asuhan keperawatan karna untuk keberlangsungan asuhan keperawatan dan pendokumentasian merupakan cerminan dari kualitas pelayanan di rumah sakit . pada kenyataannya di rumah sakit banyak hambatan-hambtan yang mengakibatkan pendokumentasian belum sepurna sehingga proses keperawtan tidak berjalan dengan baik dan akan menurunkan mutu suatu rumah sakit . Tujuan : dari penelitian ini dalah agar perawat dapat meningkatkan proses pendokumentasian asuhan keperawtan sehingga proses keperawatan berjalan dengan baik. Metode : yang di gunakan adalah literature review dengan cara menganalisisis , eksploirasi dan kajian bebas pada artikel, jurnal, text book , maupun e-book yang relevan dan berfokus pada proses konsep prosese keperawatan dalam pendokumentasian asuhan keperawatan . Hasil : dari literature review yang di dapatkan banyak faktor yang bisa meningkatkan pendokumentasian keperawatan agar proses keperawatan berjalan dengan baik. Kesimpulan : dari research berbagai sumber dapat diambil kesimpulan bahwa pendokumentasia di rumah sakit merupak suatu hal yang sangat penting dan pendokumentasiandapat menunjukkan kwalitas suatu ruamah sakit.
Penerapan Konsep Dasar Proses Keperawatan Keluarga
Authors: Harefa Erta Iman Jelita
Published: October 2019

Latar belakang: keperawatan keluarga yang merupakan pelayanan holistik yang menempatkan keluarga dan komponennya sebagai fokus pelayanan dan melibatkan anggota keluarga. Keluarga adalah salah satu aspek terpenting dari perawatan. Keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang merupakan entry point dalam upaya mencapai kesehatan masyarakat secara optimal. Keluarga juga disebut sebagai sistem sosial karena terdiri dari individu-individu yang bergabung dan berinteraksi secara teratur antara satu dengan yang lain yang diwujudkan dengan adanya saling ketergantungan dan berhubungan untuk mencapai tujuan bersama. keluarga mempunyai anggota yang terdiri dari ayah, ibu dan anak atau sesama individu yang tinggal di rumah tangga tersebut.Tujuan: Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui dan memberi informasi tentang penerapan konsep dasar proses keperawatan keluarga.Metode: Penulisan ini menggunakan metode literature review dengan pendekatan jurnal atau artike, buku dan e-book yang relevan dan akurat serta berfokus pada penerapan konsep dasar proses keperawatan keluarga. Adapun jurnal atau artikel dan e-book yang digunakan pada literature review adalah jurnal atau artikel dan e-book yang didapatkan dengan menggunakan Google Scholar, Portal Garuda, dan Jurnal Keperawatan Indonesia.Hasil: Berdasarkan hasil pencarian literatur didapatkan proses keperawatan yang terdiri dari pengkajian, diagnosa, perencanaan, implementasi, dan evaluasi keperawatan yang dimana sudah diterapkan dan dilaksanakan pada setiap keluhan atau kondisi yang dialami pasien/klien.Pembahasan: Proses keperawatan merupakan suatu proses yang kompleks dan bersifat dinamis dengan menggunakan pendekatan yang sistematis pada keluarga dan anggota keluarga dengan metode ilmiah. Dalam hal ini sangat penting bagi seorang perawat yang akan melakukan suatu tindakan dengan menggunakan tahapan proses keperawatan.Penutup: Dalam proses keperawatan pada keluarga sudah diterapkan dan dilaksanakan atau dilakukan. Penerapan proses keperawatan ini bukan hanya pada keluarga tapi pada setiap kondisi atau keluhan yang dialami oleh pasien/klien.
PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMP 38 PADANG
Authors: Meldawati  , SNJPSFISUNP
Published: October 2019

Penulisan ilmiah ini adalah temuan dari penulisan tentang Implementasi Kurikulum 2013 dalam mata pelajaran sejarah untuk membangun karakter siswa kelas IX Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 38 Padang, yang menjadi latar belakang penulisan ini. situasi di mana sebagian siswa masih belum dapat menunjukkan karakter yang menuntut dalam kehidupan sehari-hari, yang terdiri dari nilai-nilai spiritual dan nilai-nilai sosial. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pengumpulan data melalui angket, observasi dan wawancara.Setelah data dianalisis, hasil dalam nilai-nilai spiritual, siswa mulai menunjukkan dan mempraktikkan pengajaran agama dengan baik dengan kategori tinggi dan dalam nilai-nilai sosial, siswa menunjukkan karakter seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, toleransi, kerja sama, sopan dan percaya diri oleh kategori tinggi. Dapat disimpulkan bahwa, Implementasi Kurikulum 2013 dalam mata pelajaran Sejarah khususnya dalam pembangunan karakter berjalan dengan efektif dan efisien, meskipun masih ditemukan kelemahan dan hambatan dalam implementasi.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Authors: Saputra Cheri , Meihan Andre Mustofa , SNJPSFISUNP
Published: October 2019

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Apakah ada pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Problem Posing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas X IPS SMA YP Unila Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2018/2019”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Pre-Eksperimental Design dengan desain penelitian menggunakan One-Shot Case Studi. Teknik analisis data menggunakan rumus koefisien korelasi Jaspen’s (M).Hasil penelitian menunjukan nilai Koefisien Korelasi Jaspen’s (M) adalah 0,51. Berdasarkan tabel interpretasi korelasi, nilai koefisien korelasi Jaspen’s sebesar 0,51termasuk dalam kategori kekuatan pengaruh cukup berarti atau sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan, adapengaruh antara penggunaan model pembelajaran Problem Posing terhadapkemampuan berpikir kritis siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas X IPS SMA YP Unila Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2018/2019.
''ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN KANKER PAYUDARA DENGAN KEMOTERAPI
Authors: lestari intan
Published: October 2019

Kemoterapi dapat mengubah status fungsional pasien kanker payudara. Tujuan penelitian adalah menggambarkanstatus fungsional pasien kanker payudara yang menjalani kemoterapi, dengan desain analisis deskriptif. Sampelpenelitian adalah seluruh pasien kanker payudara dengan kemoterapi di RSUD Kraton Kabupaten Pekalongan.Jumlah responden sebanyak 46 responden, dengan metode total sampling. Hasil penelitian 67,4 % memiliki penilaian status fungsional berada pada kategori A artinya mandiri pada 6 fungsi kegiatan meliputi fungsi mandi, berpakaian,toileting, berpindah, kontinen dan makan. 10,9% responden mempunyai status fungsional kategori F. 4,3 %responden memiliki status fungsional kategori B, C, D, E, dan G. Peningkatan asuhan keperawatan secarakomprehensif diperlukan untuk meningkatkan status fungsional pasien kanker payudara yang menjalani kemoterapi.
Efektivitas dan Efesiensi Pembiayaan Pendidikan
Authors: Hayati Zahra , kadri hanif al
Published: October 2019

This article explains about education funding as well as the quality of education. The methodology used to translate this article is Systematic Literature Review (SLR). First, the researcher finds a relevant theory, and then makes a conclusion about it, then analyzes it, and finally makes a new researcher who analyzes the information. The results of this article are based on the analysis of researchers on nine components contained in education.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK TEKS CERPEN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW
Authors: Sulastri Sri
Published: October 2019

Aktivitas menyimak memerlukan sebuah ingatan untuk memahami sebuah bacaan. Dari ingatan tersebut siswa dapat menggunakan sebuah informasi dan pesan untuk menuangkan dalam sebuah tulisan. Penelitian ini bertujuan untuk Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran menyimak cerpen dengan menggunakan metode cooperative learning, serta kemampuan menyimak cerpen dengan menggunakan metode cooperative learning pada siswa kelas XI SMA Negeri 18 Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini menggunakan metode cooperative learning. Subek penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 18 Makassar yang berumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah merencanakan tindakan, melaksanakan tindakan yang telah direncanakan, malakukan observasi, membuat refleksi atas tindakan pada siklus I oleh peneliti dan guru, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan metode cooperative learning dapat meningkatkan aktivitas dan perhatian siswa, terbukti dari rerata partisipasi siklus I, dan siklus II. Hasil tes menunjukkan bahwa menggunakan model cooperative learning dapat meningkatkan kemampuan menyimak cerpen pada siswa kelas XI SMA Negeri 18 Makassar.