bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
STUDIU LONGITUDINAL LA NIVELUL COPIILOR CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE. PROVOCĂRI PRIVIND INTEGRAREA ÎN ȘCOALA DE MASĂ
Authors: Corici Alina Mihaela
Published: December 2024

This study aims to identify the importance of religious-moral influences in supporting the integration of children with Special Educational Needs, promoting the provision of equal opportunities in education, in mass schools regardless of the children's learning, participation or development possibilities, but also defining a limit of integration into a mainstream school imposed by the degree of disability. The study presents the educational approach of children with special educational requirements at the level of classes in mainstream education. The therapeutic program aims at the general speech therapy approach, but also the introduction of religious-moral approaches at the level of educational activities in relation to this category of children. The research is oriented towards the identification of religious-moral influences on the integration process of children with Special Educational Requirements.
FACTORS AFFECTING THE TEACHING OF ENGLISH IN PUBLIC PRIMARY SCHOOLS: The Case of Standards III, V, AND VI in Muheza District
Authors: Mrema Gloria Elisante , Mtana Noah
Published: December 2024

A study was conducted to examine the factors that impact the teaching of English to standard III, V, and VI pupils in public primary schools. The study aimed to identify enhancing elements and propose practical measures for improvement. Using a qualitative case study research design, data were collected through purposive sampling from eleven public primary schools in three wards that speak different mother tongues, namely Kicheba, Magoroto, and Kigombe. English language teachers and pupils were selected from the targeted group through purposive sampling. The research methods included teacher interviews, pupil focus group discussions, and classroom observations for standard VI. The study identified key enhancing factors such as qualified English teachers, effective teaching methods, and the availability of valuable materials and resources. It also pinpointed inhibiting factors like overcrowded classrooms, time constraints, and inadequate teacher professional development programs. However, the study did not stop at identifying these challenges. It recommended practical and effective measures such as curriculum alignment, utilization of innovative teaching strategies, and substantial investment in teacher development. These measures, being practical and feasible, offer hope for a brighter future in English education, instilling a sense of optimism in the audience about the potential for positive change. The study's findings underscore the critical need for targeted policy interventions to enhance English language instruction in public primary schools. The study concluded that improving teacher qualifications, enhancing resource allocation, and fostering supportive teaching environments are pivotal for advancing English education. These findings, with their potential to significantly impact educational strategies, provide invaluable insights for educators and policymakers, inspiring them with the potential to refine and enhance English teaching outcomes. This knowledge empowers and equips the audience to make informed decisions and take effective actions in their respective roles, thereby enhancing their sense of inspiration and motivation to drive positive change.
Influence Shift Work on Work Fatigue in Oil and Gas Industry Workers: Literature Review
Authors: Rezki Dwinda  , Baiduri Widanarko
Published: December 2024

Background: Petroleum and gas industry carries out business in exploration and exploitation activities as well as in the processing of crude oil, an industry that is faced with working conditions and a high level of risk of danger. The work system for workers in the oil and gas sector applies the system shift like shift 4 time rotation, or two week days shift  tends to make workers experience higher levels of fatigue and fatigue-related work accidents. For know the influence shift work on work fatigue in oil and gas industry workers.
Method: This research uses the method literature review with the PRISMA approach (preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses). In the journal search carried out on database google scholar dan ScienceDirect with the keyword "Shift work”, “Work Fatigue”, “Oil and Gas Industry”. A total of 962 journals were identified, but 5 journals met the inclusion and exclusion criteria.
Results: Based on 962 journals identified, 5 journals were selected according to inclusion criteria and exclusion criteria. Work shifts, whether 12-hour rotational work shifts or 2-week rotational shifts for offshore workers, can influence work fatigue in oil and gas workers. Lack of hours of sleep and poor sleep quality and circadian rhythm are often found to be factors causing work fatigue in oil and gas workers. Work fatigue experienced by oil and gas workers has an impact on reducing work performance and work productivity.
Conclusion: Shift work has an effect on work fatigue in petroleum and gas industry workers.
The Relationship between Personal Hygiene, Maternal Health Status, and History of Diarrhea to Stunting Cases in Indonesia: Systematic Review
Authors: Serly Santiyah Serly Santiyah , Razak Rahmatillah , Budiastuti Anggun , Sunarsih Elvi , Ekasari Ranti
Published: December 2024

Background: The government established a goal of a prevalence rate of 14% by the end of 2024 because the number of stunting cases in Indonesia is still high, at 21.6%. This review aims to provide the factors such as personal hygiene, maternal health status, and diarrhea that cause stunting and recommendations for more effective health policies to prevent stunting in Indonesia. The purpose of this study is to examine the connection between personal hygiene, maternal health status, and a history of diarrhea with the occurrence of stunting in Indonesia..
Method: This study uses a systematic  review method on observational studies with a case control and cross-sectional research design conducted in Indonesia published between 2019 and 2024. Databases such as PubMed, ScienceDirect, and Google Scholar are used to search for eligible articles. The quality of the publication was then assessed using The JBI (Joanna Briggs Institute) Critical Appraisal Tools.
Result: A total of 210 articles were taken from the database, and 17 research articles were included in this study. In the article studied, the factors that are most often associated with stunting are personal hygiene practices (behavior of washing hands with soap), maternal weight, maternal height, and infectious diseases such as diarrhea related to stunting.
Conclusion: A study of 17 articles showed that personal hygiene, maternal health status during pregnancy, and history of diarrhea contributed significantly to the incidence of stunting in Indonesia. Poor personal hygiene and diarrheal infections can worsen children's nutritional status, increase the risk of infection, and inhibit optimal growth and development. These factors are an important component in efforts to prevent stunting through improving hygiene, maternal health, and infection management.
چەمکی چێوە لە بونیادی مەعریفیی مرۆڤدا
Authors: فائق سالار , ڕەشید د. سەباح , عەلی د. بەکر
Published: December 2024

ئەم توێژینەوەیە بە ناونیشانى ''چەمکی چێوە لە بونیادی مەعریفیی مرۆڤدا''، هەوڵێکە بۆدیاریكردنى ئەو قاڵبە هزرییەى كە تاكەكان دەیسەپێنن بەسەر ژینگەى زانیارییەكاندا بۆ پێدانىشێوە و واتا. لە لایەكى ترەوە دەكرێ بڵێین مەعریفە ئەو زەمینەیەیە كە زمانى ئاخاوتنى مرۆڤى لهسەر بونیاد نراوە، هەروەها بایەخی داوە بەو ڕۆڵەی کە گەشەکردنی زمان لە پڕۆسەی مەعریفە وبووژانەوەیدا گێڕاویەتی لە ماوەی دە ساڵی ڕابردوودا.ئەم توێژینەوەیە دابەش كراوە بۆ نۆ تەوەر یان بابەتی سەرەکی، جگە لە بابەتە لاوەکییەکان.یەکەم چەمکی چێوە لە بونیادی مەعریفیی مرۆڤدا، دووەمیش دەربارەى چوارچێوەى مەعریفیی ە ،بەشی سێیەم بابەتێى ناوەندییه ، بنچینەى مەعریفیى مرۆڤ دەخاتە ڕوو و شیی دەكاتەوه. بەشىچوارەم پەیوەندیى بە بنچینەى چوارچێوەوەیە، بەشى پێنجەمیش چۆنێتیى ناساندنى كۆمەڵێک لەچەند كۆمەڵانی تردا وەردەگرێت. بەشى شەشەمیش مەرجى تاكڕەویى سەپاندووە. جیاوازییەكان لهنێوان چەمک و واتادا هەوڵەكەمانە لە بەشى حەوتەمدا. بەشى هەشتەم ڕێبازى پێشگری گرتووەتهخۆ، بەشى نۆیەم سەبارەت بە سوودى نزیكبوونەوە لە ئەنجامەكان و ڕاسپاردەكان و كۆتایىتوێژینەوەكەى تێدا دەخرێنە ڕوو.
چەمک وەکوو ڕەهەندێکی پڕاگماتیکیی درکپێکردن لە زمانی کوردیدا
Authors: نووری بەختیار , ڕەشید د. سەباح
Published: December 2024

پوختە:ئەم توێژینەوەیە بەشێکی هەڵێنجراوی تێزێکی دکتۆرایە لە بواری پڕاگماتیکدا بە ناونیشانی''پڕاگماتیکی درکپێکردن لە زمانی کوردیدا''. بەو پێیەی پڕاگماتیک کارکردنە لە سەر واتای بارکراوییەکە زمانییەکان، واتە لێکۆڵینەوە و گەیشتنە بەو واتایەی کە بە ئاشکرا دەرنەبڕدراوە، بەڵکوووابەستەی کۆمەڵێ فاکتەری ژینگەیی، مەعریفی، کۆمەڵایەتی و کولتوورییە. کۆی ئەم واتایانەش بەپێی پڕاگماتیکی درکپێکردن کە نوێترین تیۆری پڕاگماتیکییە، لە دروستەی چەمکەکاندا کۆ دەبنەوە.هەر چەمکێک لە چەمکە زمانییەکان هەڵگری چەندین کۆزانیاریی جۆراوجۆرن، لەوانە: کۆزانیاریی)گشتی، ئاسایی/نەریتی، کرۆکیانە و تایبەتمەند(. خودی ئەم کۆزانیارییانەش وەکوو پاکێجێکیواتایی لە ئاوەزی قسەپێکەراندا داکراوە. گێڕانەوەی هەریەک لەو واتایانەش پەیوەستە بە کۆمەڵێپێواژۆی ئاوەزی. لەبەر گرنگیی ئەم لایەنە، لێرەدا هەوڵ دەدەین ڕۆڵی چەمکەکان لە هەڵێنجانیواتای پڕاگماتیک و لە پڕاگماتیکی درکپێکردندا بخەینە ڕوو.
Assessment of Personal Hygiene, Sanitation, and Operational Practices of a Smoked Fish Production Facility in Science City of Muñoz, Nueva Ecija, Philippines
Authors: Zamudio Bernadete R. , Carbonel Jobelle M. , Mendoza Oliver R. , Alonzo Jonalyn M. , Atabay Dexter Paul F. , Butial Richelle Mae B. , Cabanisas Charish A. , Cruz Greg Valen M. Dela , Grospe Faizah A. , Labitag Argin C. , Nudo Kelvin Ronald D. , Policarpio Joanna S. , Reyes Alvin T.
Published: December 2024

This study evaluated the personal hygiene, sanitation, and operational practices of a smoked fish production facility in the Science City of Muñoz, Nueva Ecija, Philippines, aiming to enhance food safety standards and promote better worker health within the facility. A survey and face-to-face interview were conducted to gather the needed information. The facility demonstrated strong knowledge of food safety principles, including personal hygiene and sanitation, specifically on the use of protective gear, with 5 level of agreement or strongly agree on the answered statements. However, the study found that the facility’s practices fell short in several areas, including infrequent handwashing among workers, inadequate handwashing stations, inconsistent documentation, insufficient temperature control, and a lack of formal sanitation documentation. The facility also needs to improve its training program to ensure that workers are up-to-date on best practices. The study provided recommendations for improvement, including investing in reliable temperature monitoring systems, conducting regular training sessions for workers on HACCP principles, implementing a system for maintaining detailed records of production and maintenance, encouraging employees to wash their hands frequently during shifts, installing traps and implementing a regular pest control program, and ensuring that all finished products are properly labeled with accurate product information and nutritional content.
Evaluation of urban air pollution by metal contents of woody vegetation leaves in the urban ecosystem
Authors: Ali Zunara , Sultan Khawar , Zaman Qamar uz
Published: December 2024

Urban air pollution is a major environmental concern, and it should be addressed on a priority basis for human health and the urban ecosystem. The study was performed to investigate and understand the spatial distribution and contamination levels in the leaves of selected plants (Eugenia jambolana, Morus alba, Dalbergia sissoo, Populus deltoides, Ficus religiosa, Ficus variegata, Cassia fistula, Eucalyptus camaldulensis, Melia azedarach, Psidium guajava, Pongamia pinnata, Callistemon citrinus, and Polyalthia longifolia) exposed to the polluted areas of Canal Road, Lahore. Metal concentrations (Pb, As, Cr, and Cd) in the leaves of the plants were analyzed using atomic absorption spectrometry (AAS). The contamination level of As (Average ~1.03 mg/kg) was found to be moderately low in all trees tested except in Eucalyptus camaldulensis (As~2.11 mg/kg). Lead (Pb) accumulation levels in the leaves were observed to be visibly higher in almost all samples (Average ~ 5.34 mg/kg) than the WHO recommended limit (2 mg/kg). Among all samples, Ficus religiosa was found to have the highest levels of Pb. The contamination trends of Cr were observed to be high (Average~1.06 mg/kg) in non-native species, specifically in Eucalyptus camaldulensis (3.21 mg/kg). The Cd concentrations were also found to be higher in all plant samples (Average ~1.90 mg/kg) than the WHO permissible limit (0.02 mg/kg) in plants. Principal Component Analysis (PCA), GIS, and Minitab-19 were also applied to the data. This work is important to set a baseline for future researchers to appraise pollution load in different areas in light of the findings of this study.
Engineering Capstone: A Guide to Senior Design for Engineering and Technology
Authors: Ledoux Elissa , Uddin Mohammad , Matta Nicholas , Sheppard Matthew
Published: December 2024

Engineering Senior Capstone courses are the hallmark of a B.S. in engineering degree, where students prove they are ready to become engineers. In these courses, students use prior knowledge and independent research to design, build, test, and analyze a system in their engineering discipline as a team. Due to the broad variety of projects, problems, and topics the capstone courses address, there is no one-size-fits-all solution. This book aims to streamline the capstone course instruction by developing, consolidating, and organizing OER materials into one place. Different modules correspond to the different course topics, where students can easily access materials relevant to their projects’ various goals and phases of development.
El rol que desempeña el personal de servicio al cuidado de niños cuyos padres trabajan
Authors: Gálvez Gayón Martha Yamel
Published: December 2024

Este artículo aborda los resultados obtenidos en la tesis doctoral realizada por la autora bajo el nombre “El papel del personal doméstico en la educación de los niños cuyos padres trabajan”. Esta investigación exploró el rol que desempeña el personal de servicio doméstico en la educación de menores de edad cuyos padres trabajan y la relación que tiene en su desarrollo. Participaron en ella docentes, padres y personal de servicio doméstico para así tener una comparativa entre la visión sobre las dinámicas que se dan al interior de las diferentes familias y comprender su participación en el proceso educativo de los menores. La investigación permitió resaltar la importancia de establecer una comunicación efectiva entre quienes atienden a los niños como parte de su desarrollo integral. Dentro de los hallazgos principales se encontró que las empleadas domésticas forman vínculos que son significativos en el desarrollo de los menores. En los resultados obtenidos se refuerza la necesidad de crear ambientes estimulantes. La investigación concluye que el trabajo de crianza es un trabajo de equipo donde la colaboración entre cada uno de los actores es relevante para formar una personalidad segura en los menores que los prepare para integrarse exitosamente a la sociedad. Reconoce también la oportunidad de abrir nuevos canales de investigación que además de incluir la perspectiva de los menores, ayuden a dignificar el papel del personal doméstico como agentes de educación.
La “Empresa Bien Puesta”: la Teoría de la Complejidad Aplicada a las empresas
Authors: Guimarães de Menezes Heloisa Regina
Published: December 2024

A partir de una revisión de los principios y conceptos de la Teoría de la Complejidad de Edgar Morin, con este artículo se buscan elementos para la comprensión de la dinámica empresarial en la actualidad. El foco de este artículo está en la búsqueda, en los escritos de Morín en La cabeza bien puesta: Repensar la reforma y en Introducción al Pensamiento Complejo, de temas y abordajes que puedan contribuir para comprender el posicionamiento estratégico de las empresas en ambientes complejos, inciertos y en constante cambio, implicando em más y más diversos riesgos a gestionar. Se concluye que todavía hay brechas de conocimiento para la amplia aplicación práctica de la Teoría en el ámbito empresarial. No obstante, el análisis demuestra grandes contribuciones de la Teoría de la Complejidad para una visión amplia y compleja de la empresa en el ecosistema; para profundizar su visión de incertidumbres; y para apoyar las estrategias. Se propone que una empresa bien puesta encuentra las mejores condiciones para hacer frente a las incertidumbres y mejor gestionar los riesgos.
Tendencias de preferencia profesional en el área de influencia del Tecnológico Superior de Jalisco “Mario Molina” Unidad Académica Cocula
Authors: Rodriguez Andalón Laura , González López Claudia , Gómez Barbosa Verónica Judith , Camacho Amador Cesar
Published: December 2024

El presente documento expone los resultados de un análisis de preferencias profesionales realizado a estudiantes de sexto semestre de bachillerato en las instituciones dentro del área de influencia del Tecnológico Superior de Jalisco “Mario Molina” Unidad Académica Cocula. El estudio, desarrollado con un enfoque cualitativo e interpretativo, incluyó entrevistas a 151 jóvenes. Se lograron identificar las tendencias en cuanto a la preferencia profesional, la universidad de elección, la carrera de primera opción, el horario de preferencia, los medios utilizados para la elección de carrera, y los aspectos que consideran importantes en una universidad.
enseñanza diferenciada en la clase de inglés en el nivel superior: un análisis de bibliografía
Authors: Arán Sánchez Ana
Published: December 2024

El aprendizaje del inglés en el nivel universitario forma parte de la mayoría de los planes de estudio. Su enseñanza resulta una tarea compleja para los docentes de educación superior, debido a las numerosas habilidades y características que presenta el alumnado, como las diferencias en cuanto al perfil y preferencias de aprendizaje, así como necesidades de cada estudiante. La metodología de la enseñanza diferenciada (E.D), también conocida como instrucción diferenciada (I.D.), resulta una opción útil y viable para la enseñanza de una lengua meta, ya que considera estos factores en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El presente documento, contiene una revisión teórica sobre los principales postulados y estrategias de este enfoque de enseñanza, destacándola como una alternativa para trabajar la asignatura de inglés en la educación superior. Así mismo, se realiza una investigación biográfica sobre la literatura reciente, tanto en el contexto latinoamericano como a nivel internacional, de los estudios que han documentado la implementación de esta metodología en la enseñanza de la lengua extranjera en la universidad. Entre los hallazgos significativos que este estudio evidencia, es que existen todavía pocos estudios que documenten la implementación de esta metodología en el contexto de la educación superior, especialmente en la región de Latinoamérica.
Concepciones del docente de matemática sobre el proceso de enseñanza aprendizaje y práctica pedagógica
Authors: Núñez Vásquez Victor Roldan , Pérez Cuevas Aury Rafael
Published: December 2024

La enseñanza de matemáticas en la República Dominicana enfrenta desafíos significativos, ya que los resultados actuales no cumplen con las expectativas, a pesar de los esfuerzos del Ministerio de Educación (MINERD) en rediseñar y actualizar los referentes pedagógicos, psicológicos y metodológicos. Estos esfuerzos incluyen un diseño curricular y su posterior adecuación, que privilegia un enfoque por competencias y constructivista. Esta investigación se centra en explorar las concepciones de los docentes sobre el proceso de enseñanza aprendizaje y la práctica pedagógica de las matemáticas, con el fin de establecer los niveles de coherencia, basándose en las teorías de dominio de Pozo (2006). Se llevó a cabo un estudio cuantitativo con una muestra de 137 profesores de secundaria pertenecientes a la dirección regional de educación 14 de Nagua. Se utilizó un cuestionario estructurado con 24 dilemas, tomando como referencia los cuestionarios de dilema presentados por Pacheco (2019) y el POEMat.ES. Los resultados revelan discrepancias entre las concepciones sobre el proceso enseñanza aprendizaje y la práctica pedagógica, sugiriendo que los docentes no siempre aplican en la práctica los conocimientos adquiridos durante su formación, siendo más influenciados por capacitaciones específicas que promueven el enfoque constructivista. Un 27% de los docentes muestra coherencia en la intersección de sus representaciones, pero la falta de una comprensión profunda de las teorías de enseñanza-aprendizaje puede llevar a prácticas pedagógicas superficiales y sin fundamento sólido, lo que impide una gestión de calidad de los aprendizajes.
Philippine Biodiversity: Ecological Roles, Uses, and Conservation Status
Authors: Alcala Angel , Alcala Ely , Buot Jr. Inocencio , Diesmos Arvin , Dolar Ma. Louella , Fernando Edwino , Gonzalez Juan Carlos , Tabaranza Jr Blas
Published: December 2024

The Philippines has been recognized as having one of the world's megabiodiversity centers for terrestrial and near-shore marine fish fauna. This is due to a number of factors: insular condition providing barriers to faunal and floral dispersal, isolated high mountain areas promoting high levels of endemism as a result of geographic isolation, tropical rainforests providing equable climatic conditions year-round, and the unique geological origin of islands. The paper deals with species of seed-bearing and non-seed-bearing flowering plants, freshwater and top carnivorous fish, amphibians and reptiles, birds, and terrestrial and marine mammals. The main topics discussed are conservation status at the species level, values and uses of biodiversity, threatened and endangered species, and recommendations on their conservation.
Integração Universidade-Escola
Authors: Andrade Cíntia Cristiane de , Paula Larissa Klosowski de
Published: December 2024

O presente relato de experiência descreve a aplicação da atividade lúdica "Roleta das Potências," desenvolvida pelos acadêmicos do curso de Matemática da UNESPAR – Campus de Paranavaí, sob a orientação da professora responsável pela disciplina “O Ensino de Números e Álgebra”, que também atua como professora nas turmas da educação básica do Colégio Cívico Militar Silvio Vidal – EFMP, onde a atividade foi desenvolvida. A atividade foi aplicada com alunos do ensino médio e teve como objetivo tornar o aprendizado de potências mais atrativo. O trabalho destaca a importância da integração universidade-escola promovida pela professora, contribuindo significativamente para as boas práticas no colégio e para a formação de futuros professores. Os resultados indicaram um alto nível de engajamento dos alunos do ensino médio, com participação ativa durante toda a atividade desenvolvida, observando-se ações colaborativas entre os membros do grupo e ações competitivas entre os grupos, as quais reforçaram a relevância da parceria como um campo formativo prático.
O uso do GeoGebra para construção do Teorema de Tales
Authors: Almeida Alan Gabriel dos Santos de , Evangelista Lara de Andrade , Souza Lorena Lopes de , Maia-Afonso Érika Janine
Published: December 2024

Este relato de experiência trata sobre a aplicação do trabalho desenvolvido na disciplina de Tecnologias Digitais na Educação Matemática, do 1° ano do curso de Licenciatura em Matemática da UNESPAR - campus Paranavaí, com o objetivo de retomar o conteúdo Teorema de Tales com a utilização do software GeoGebra. A atividade foi implementada com 32 alunos matriculados no 9° ano de um colégio público da cidade de Paranavaí. Inicialmente realizamos questionamentos sobre o Teorema de Tales para a construção de um mapa mental no quadro a partir dos conhecimentos prévios dos alunos. Logo após, dividimos a sala em oito grupos compostos por quatro pessoas cada, para a demonstração na televisão multimídia do passo a passo da construção do Teorema de Tales no software GeoGebra, com apoio dos (futuros) professores. Passamos para os alunos os comandos para a construção de maneira autônoma do Teorema de Tales no software, para que eles tivessem a oportunidade de explorar e manusear o GeoGebra. Observamos que alguns alunos tiveram dificuldades em seguir o que se pedia nos comandos para chegarem em uma construção aproximada do que foi solicitado na atividade proposta. Porém, uma outra parte dos alunos conseguiram chegar no que se pedia com mais facilidade. Enquanto acadêmicos do primeiro ano do curso de Licenciatura em Matemática, podemos afirmar que a experiência obtida ao desenvolver essa atividade nos trouxe um outro olhar para a sala de aula e permitiu compreender as diferenças de cada aluno bem como suas dificuldades para manusearem a tecnologia digital proposta.
A análise de Erros em práticas com Modelagem Matemática
Authors: Vidotti Daniela Barbieri , Oliveira Laís Maria Costa Pires de , Silva Bruna Severgnini da
Published: December 2024

Na perspectiva da Análise de Erros, um erro cometido pelo estudante em uma produção matemática pode ser transformado em uma questão desafiadora, onde a investigação e a exploração contribuem para o aprofundamento dos conhecimentos matemáticos. Nesse sentido, Borasi (1996) sugere convidar os alunos a investigarem as consequências de aceitar o erro como verdade. Nesta oficina, pretende-se explorar a potencialidade dos erros matemáticos cometidos por estudantes no desenvolvimento de uma atividade fundamentada na Modelagem Matemática como estratégia de ensino. A atividade versará sobre a temática “inserção de mulheres no mercado de trabalho” adaptada de Senes, Braz e Barros (2022), na qual propõe-se que os participantes, em grupos, investiguem o problema: Como podemos estimar a quantidade de mulheres inseridas no mercado de trabalho atualmente? Levando em conta que a Modelagem Matemática lida com aproximações da realidade, é fundamental verificar se o Modelo Matemático resultante é adequado ao contexto analisado. Nessa etapa, é comum a identificação de erros no desenvolvimento matemático formal, e assim pretendemos provocar reflexões a respeito de alguns erros que podem surgir e/ou daqueles que surgirem durante o processo. Particularmente, nesta oficina, haverá um momento de socialização das respostas dos grupos, e na sequência, pretendemos explorar um erro na função afim, questionando sobre a definição da inclinação da reta, assumindo, por hipótese que ela possa ser definida de outra forma, a partir de um erro cometido na resolução desse mesmo problema de Modelagem Matemática, quando foi proposto a um outro grupo, conforme apresentado em Vidotti e Oliveira (2024). Deste modo, espera-se contribuir para que o erro seja visto como um elemento positivo no processo de aprendizagem. Esta oficina destina-se a estudantes ou profissionais da área da Educação Matemática, terá duração de 4 horas-aulas e a quantidade de vagas é de 30 participantes.
Desvendando mistérios da operação de divisão
Authors: Rocha Márcio Roberto da , Pinto Tatiane Aparecida Meira
Published: December 2024

O objetivo desta oficina é construir uma proposta metodológica para o ensino da operação de divisão tendo como referencial teórico Lorenzato (2006). Apresentaremos, inicialmente, alguns aspectos do Sistema de Numeração Decimal (SND) e os materiais manipulativos: Material Dourado e Quadro Valor de Lugar, explorando suas potencialidades quanto à compreensão do SND. Em seguida, proporemos aos participantes, organizados em grupos, uma tarefa que aborda a operação de divisão, coletada do Caderno de Atividades Matemática Paraná (2009), material constituído de questões similares ao Saeb/Prova Brasil. Atenderemos os grupos durante o processo de resolução, estabelecendo um diálogo a respeito dos obstáculos enfrentados por eles quanto à operação de divisão. Em seguida, no grande grupo, resolveremos a tarefa com auxílio do Material Dourado e o Quadro Valor de Lugar com a intenção de provocar reflexões a respeito dessa proposta metodológica para o ensino da operação de divisão. Esta oficina terá duração de 4 horas e a quantidade de vagas é de 30 participantes.
Impressão 3D de Sólidos de Revolução
Authors: Hungaro Rafael Mestrinheire
Published: December 2024

Esta oficina tem como objetivo ensinar os participantes a modelar e imprimir objetos tridimensionais utilizando o conceito de sólidos de revolução. Esses sólidos são formas geradas pela rotação de uma curva ao redor de um eixo, resultando em figuras como cilindros, cones, esferas e outros objetos simétricos. A oficina começa com uma introdução teórica, onde os participantes são apresentados aos princípios que regem os sólidos de revolução e suas aplicações em objetos do cotidiano. Em seguida, a atividade avança para a parte prática, na qual os participantes utilizam o software de modelagem 3D Geogebra para desenvolver seus próprios projetos. Após a criação dos modelos, eles aprendem a preparar os arquivos para impressão 3D, configurando parâmetros essenciais como a densidade de preenchimento, a temperatura de impressão e a necessidade de suportes para estruturas mais complexas. Na etapa final, os modelos desenvolvidos são impressos em impressoras 3D, permitindo aos participantes acompanhar todo o processo, desde a configuração da máquina até a concretização física do objeto. Além de compreenderem o funcionamento da impressora, eles têm a oportunidade de vivenciar o momento em que suas criações digitais se tornam reais. De acordo com Slavkovsky (2012), a manipulação tátil dos objetos impressos contribui significativamente para a compreensão dos problemas abordados, além de estimular a busca por novos recursos tecnológicos. Assim, esta oficina tem como propósito oferecer uma experiência prática e educativa, capacitando os participantes a modelar e imprimir seus próprios sólidos de revolução, explorando de forma criativa as possibilidades da impressão 3D.
Medication Safety Practice Corner: Hyponatremia: The Role of Intravenous Fluids
Authors: Harber Mary , Tscheng Dorothy , Riley Lynn
Published: December 2024

Hyponatremia is the most common electrolyte disorder in critically ill patients and is associated with prolonged hospital stays as well as an increased risk of morbidity and mortality (Rondon-Berrios, 2023). Trauma, surgery, and medications, including intravenous (IV) fluids, can contribute to the development of hyponatremia (Friedman & Cirulli, 2013). Understanding the risks associated with IV fluids and early recognition of the symptoms of hyponatremia are paramount for patient safety.
Precepting in the ICU: Supporting Critical Thinking in Critical Care
Authors: House-Kokan Michelle , Jetha Farah
Published: December 2024

It is generally accepted that the high-stakes reality in which critical
care nursing takes place requires excellent clinical judgement.
But what does that really mean in practice? Clinical judgement
and clinical reasoning are fundamental concepts in nursing practice
and education, but what they are and what they look like in
practice is not always easy to describe. They can also be challenging
for preceptors to teach and foster. In this article, we define and
describe clinical reasoning and clinical judgement as part of a
critical care nurse’s clinical competence, explore some underlying
thinking processes, and provide practical strategies for critical
care preceptors to help new critical care nurses develop these
crucial abilities. This article is the fourth in a series that aims
to support new and experienced critical care nurse preceptors as
they guide those who will be the future of critical care nursing.
Cluster MPI com Raspberry Pi para Treinamento Distribuído de Modelos LightGBM e Mapeamento de Sombreamento em Usinas Fotovoltaicas
Authors: Souza Vagner , Rodrigues Wendell , Sá Rejane
Published: December 2024

Este artigo propõe um sistema distribuído utilizando um cluster de Raspberry Pi, cada um com sensores de irradiância conectados a inversores em uma usina fotovoltaica. O sistema processa dados localmente com MPI para treinar modelos LightGBM, visando predição de energia e detecção de anomalias em tempo real. Além disso, um mapa virtual de sombreamento é gerado com base nos dados de irradiância. A abordagem minimiza o processamento em nuvem, reduzindo latência e custos, enquanto assegura respostas rápidas às mudanças ambientais. O sistema é integrado a um pipeline CI/CD para operações contínuas de MLOps. Resultados preliminares demonstram a escalabilidade e o potencial da solução para melhorar a confiabilidade das usinas fotovoltaicas.
Multi-Queue Scheduler for the CD-MOJ Platform
Authors: Caldas Lucas G. , Ribas Bruno C.
Published: December 2024

This paper presents the implementation of a multi-queue scheduler in the CD-MOJ system, which is used in programming courses and competitions at UnB FGA. The goal is to improve submission correction efficiency by prioritizing tasks based on their importance. Results show a reduction in response time from 12.33 to 9.86 seconds, representing a 20.03% improvement. The work highlights the importance of efficient scheduling to optimize resource allocation and user experience in online judge platforms.
Uma Proposta para Alocação de Recursos em Computação em Névoa utilizando o TOPSIS
Authors: Bachiega Jr. João , Araujo Aleteia
Published: December 2024

A Computação em Névoa é um paradigma que permite o provisionamento de recursos e serviços computacionais na borda da rede, mais próximos dos dispositivos finais e usuários, com menor latência, complementando a Computação em Nuvem. A heterogeneidade, a alta distribuição geográfica e o grande número de dispositivos são desafios para realizar a alocação de recursos otimizada neste ambiente. Este artigo apresenta uma proposta para o processo de alocação de recursos em computação em névoa utilizando o algoritmo de múltiplo critério de decisão denominado Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). Os testes realizados em um ambiente real demonstram que a proposta é capaz de alocar o melhor recurso entre os disponíveis.
Análise de Desempenho da Multiplicação de Matrizes em Diferentes Modelos de Raspberry Pi
Authors: Ribeiro Gabriella Osório , Sêmeler Lucas Freire , Dias Wanderson Roger Azevedo
Published: December 2024

Este estudo avaliou o desempenho da computação paralela na execução do algoritmo de multiplicação de matrizes usando a biblioteca OpenMP em diferentes modelos da plataforma Raspberry Pi (2, 3, 4 e 5). Os resultados mostraram que a paralelização trouxe ganhos significativos em desempenho, com a Raspberry Pi 5 se destacando como sendo a mais eficiente em todas as execuções, apresentando um speedup máximo de 4,06x em relação à implementação do algoritmo na versão sequencial. As melhorias foram notáveis em matrizes maiores, executando na Raspberry Pi 5 sendo 93,96% mais eficiente em comparação à Raspberry Pi 2 na execução sequencial. O uso da biblioteca OpenMP provou ser eficaz, demonstrando a viabilidade do uso de plataformas de baixo custo para aplicações que exigem alto poder computacional. Além disso, os dados sugerem que a implementação de técnicas de paralelismo em ambientes educacionais pode facilitar a compreensão de conceitos avançados de computação de alto desempenho (HPC), tornando essas plataformas uma ferramenta valiosa para estudantes e pesquisadores.
Nimbus: uma arquitetura serverless em nuvem para correção automática de códigos
Authors: Paulino Gabriel R. Scheidt , Araújo Rafael Carvalho J. , Rocha Johan M. G. da , Lima Daniel Sundfeld
Published: December 2024

As ferramentas de julgadores de código online são muito importantes para as competições de programação e ensino de computação pois permitem a avaliação automática das soluções submetidas. Dentre elas, o CD-MOJ se destaca como um dos mais utilizados, estando atualmente disponível em uma infraestrutura local. Este trabalho propõe o desenvolvimento de um novo julgador, denominado Nimbus, que será disponibilizado na nuvem e terá como base o CD-MOJ. Foram realizados testes comparativos entre o CD-MOJ e o Nimbus. Os resultados mostram que a migração para um ambiente serverless é uma alternativa viável para a implementação de julgadores online.
Estimativas de desempenho, consumo e dark-silicon em projetos GPGPU
Authors: Damasceno Gislayne G. , Ludgero Laura B. , Rodrigues Samuel S. , Santos Ricardo R. dos , Duenha Liana D.
Published: December 2024

Este artigo apresenta a ampliação da ferramenta MultiExplorer para análise e exploração de GPUs. Foram integrados novos simuladores para a caracterização de desempenho, área e consumo de seis GPUs executando aplicações CUDA e Rodinia. Adicionalmente, um banco de núcleos foi modelado para explorar diferentes cenários.
Análise dos ganhos de performance na utilização do padrão Entity Component Systems contra implementações orientadas a objetos
Authors: Gavilan Yuri Moraes , Dantas Bianca de Almeida
Published: December 2024

Este artigo descreve o problema de arranjo de dados complexos de entidades no desenvolvimento de jogos – solucionado de forma distinta pelos padrões ECS e OO – demonstrando a diferença de performance entre eles. Nele será explorada a premissa do ECS e os experimentos realizados para medir o ganho de desempenho comparado a implementações tradicionalmente orientadas a objetos.
Computação Aproximada em nível de instruções do processador RISC-V
Authors: Sovernigo Felipe , Koslinski Neto Gregório , Garabini Gislayne , Duenha Liana
Published: December 2024

Devido ao aumento da demanda por processamento eficiente, a Computação Aproximada (CA) mostrou-se uma alternativa promissora para otimizar o consumo energético, permitindo maior flexibilidade em aplicações de alto desempenho. Este trabalho investigou o impacto do uso de instruções aproximadas em processadores RISC-V sobre o consumo de energia. Os experimentos sobre cinco aplicações constataram que a CA pode proporcionar ganhos significativos em termos de eficiência energética, com acurácia mínima de 25%. Sugerindo que CA é uma promissora abordagem para otimizar o consumo de energia em sistemas embarcados e dispositivos móveis, beneficiando o desenvolvimento de sistemas mais eficientes e sustentáveis.
Ensino Prático de Projeto de Processadores Segundo uma Metodologia de Ensino-Aprendizagem baseada em Projetos na Escola de Engenharia da UFMG
Authors: Duarte Ricardo de Oliveira , Donoso-Garcia Pedro Francisco
Published: December 2024

Este artigo descreve de forma detalhada o desenvolvimento de material didático para o ensino-aprendizagem prático de Organização e Arquitetura de Computadores em Cursos de Graduação de Engenharia, onde o foco se concentra na capacitação do estudante ao projeto de processadores. A partir da definição de um sequenciamento de projeto de processadores apresentado ao aluno em material didático desenvolvido especificamente para tal fim, é construída uma proposta para atividades de laboratório na qual o aluno é desafiado a desenvolver um processador a partir de um documento com as um conjunto mínimo de requisitos. Os alunos tomam decisões de projeto e apresentam suas próprias soluções, ao invés da simples repetição de tarefas pré-determinadas comumente encontradas em metodologias de ensino de laboratório tradicionais baseadas em guias de aula. O princípio da metodologia de ensino-aprendizagem, que denominamos orientada a projetos é apresentado neste artigo, assim como os cuidados no desenvolvimento do material didático. Esta metodologia vem sendo aplicada em uma disciplina teórica e prática conhecida por Sistemas, Processadores e Periféricos obrigatória a três cursos de Graduação de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Os resultados observados são o aumento da motivação, aumento do aprendizado e da participação dos alunos nas aulas e atividades propostas e a diminuição do índice de evasão e repetência.
Simuladores de Memória Cache: Um Estudo Comparativo e Sua Aplicabilidade na Educação
Authors: Rodrigues Jardel das Chagas , Xavier Matheus Arleson Sales , Lima Júnior Otávio Alcântara de
Published: December 2024

O conceito de memória cache é um tópico importante visto principalmente na disciplina de Arquitetura de Computadores, em cursos da área de computação. Este é um assunto no qual muitos alunos sentem dificuldades de aprendizagem, que podem ser reduzidas com a utilização de um simulador. Este artigo apresenta um estudo comparativo entre alguns dos principais simuladores de memória cache publicados, visando avaliar sua aplicabilidade como ferramenta de apoio ao ensino em cursos introdutórios de Arquitetura de Computadores. Dessa forma, as principais características existentes nos simuladores serão confrontadas, destacando os pontos positivos e negativos de cada um, avaliando a sua empregabilidade para o ensino e fornecendo recursos para que pesquisadores venham a desenvolver novas ferramentas com essas características. O estudo também aponta que um dos principais empecilhos à aplicação destas ferramentas é a dificuldade em localizar estes aplicativos. Finalmente, as características que são desejáveis nos simuladores, bem como a ferramenta que mais se destacou, serão apresentadas, complementando as pesquisas realizadas sobre simuladores de memória cache, concluindo a literatura desse trabalho.
Proposta de Criação de uma Revista Eletrônica Sobre Educação em Arquitetura de Computadores
Authors: Anselmo Dayse N. , Mendes Israel T. , Silveira Luiz Guilherme H. D. , Carvalho Milene B. , Campos Jr Roberto de O. , Martins Carlos Augusto P. S.
Published: December 2024

Em todo o mundo existem eventos organizados para suprir a necessidade de troca de informações entre pessoas envolvidas com educação em arquitetura de computares. Nestes encontros, geralmente anuais, ocorrem apresentações de trabalhos relacionados à educação e são criadas oportunidades para discussões e trocas de experiências entre os participantes. Uma alternativa para publicação de trabalhos são os periódicos de fluxo contínuo, onde trabalhos disponibilizados em meio digital são acessados por diversas pessoas. Apesar de estas serem importantes formas de disseminação de informações, nenhuma delas, isoladamente, é a ideal para atingir um grande público e permitir que pessoas exponham e discutam idéias. Portanto, apresenta-se neste artigo uma hipótese que visa complementar estes meios de divulgação e troca de informações: a criação de uma revista eletrônica sobre educação em arquitetura de computadores. Nesta revista, seria possível unir apresentações e discussões presentes nos eventos com apresentações de maior alcance dos periódicos de fluxo contínuo.
Programação de Processadores Multi-Core: Uma Experiência Educacional Utilizando Plataformas Didáticas Embarcadas em FPGA
Authors: Silva Ivan Saraiva , Luz Laysson O. , Nepomuceno Ramon , Santos Jonatas C. dos
Published: December 2024

A popularização das arquiteturas multi-core impôs a necessidade de inserir modificações nos métodos de ensino da disciplina arquitetura de computadores. A disponibilidade de modelos arquiteturais simuláveis, descritos tanto com linguagens de alto nível quanto com linguagens de descrição de hardware, eleva o nível de eficácia do processo de ensino. Este artigo descreve experiências de ensino realizadas na Universidade Federal do Piauí, tendo como base o desenvolvimento e uso de modelos arquiteturais simuláveis. Com estas experiências mostrou-se que a taxa de sucesso na realização de tarefas associadas a programação para multi-core subiu de 63% para 87% dos alunos envolvidos.
Uma plataforma para o ensino de organização de computadores e linguagem de montagem
Authors: Bertazi Gabriel Krisman , Auler Rafael , Borin Edson
Published: December 2024

O ensino de disciplinas introdutórias de arquitetura de computadores é essencial para a formação de engenheiros e cientistas da computação. Neste artigo, nós apresentamos uma infraestrutura baseada em um simulador de plataforma de um processador ARMv7 que é utilizada nas atividades práticas da disciplina introdutória de Organização de computadores e Linguagens de montagem da Universidade Estadual de Campinas.
Avaliação do uso de um aplicativo móvel voltado para o cuidado em saúde
Authors: Jardim Rafaela , Pereira Dauster Souza , Lima José Valdeni de , Gomes Raquel
Published: December 2024

O contexto de pandemia, causado pelo SARS-CoV-2, desencadeou de forma acelerada inquietações inerentes ao cuidado à saúde, inclusive sobre como viabilizá-lo em períodos de distanciamento social. Para o enfrentamento de questões relacionadas à saúde, é fundamental o desenvolvimento de habilidades para o cuidado em saúde. A aquisição dessas habilidades é essencial na formação de cuidadores, e utilizar o mobile learning pode ser uma alternativa atrativa, já que muitos cuidadores utilizam o smartphone em seu cotidiano. Este estudo teve como objetivo principal avaliar se o uso do aplicativo móvel CareTaker é fácil. Para tanto, foi empregado um questionário criado com base no System Usability Scale (SUS) com intuito de avaliar a usabilidade do aplicativo CareTaker. Por fim, este estudo mostrou indícios de que a avaliação realizada foi satisfatória.
Percepção docente sobre o desenvolvimento da criatividade por meio de jogos e materiais manipuláveis no ensino de matemática
Authors: Góes Luís Eduardo Silva , Matos Ecivaldo de Souza
Published: December 2024

O objetivo deste artigo é apresentar resultados analíticos da percepção docente sobre o uso de jogos e materiais manipuláveis no ensino de matemática como recurso ao desenvolvimento da criatividade dos/pelos estudantes. Foram entrevistadas duas professoras de matemática que atuam com diferentes públicos para compreensão sobre as suas percepções e as suas práticas pedagógicas com jogos e materiais manipuláveis. Os resultados, após análise dos dados por meio da Análise Textual Discursiva, nos contextos dessas professoras, indicam que apesar do potencial pedagógico desses recursos, o seu potencial criativo está associado à qualidade e à intencionalidade da estratégia pedagógica da professora.
Kontrafaktizität und Geltung. Von scheinbaren Defiziten zu unscheinbaren Potenzialen der Quantifizierung im Rahmen Bourdieu’scher Methodologie
Authors: Schmitz Andreas
Published: December 2024

In diesem Diskussionsbeitrag werden die Argumente des in diesem Heft erscheinenden Beitrags „Regressionen, Relationen und die Unabhängigkeit der unabhängigen Variablen. Zur Bourdieu’schen Kritik der Regressionsanalyse” erörtert und vor diesem Hintergrund Möglichkeiten und Desiderate der gegenwärtigen Quantifizierung im Rahmen der Bourdieu’schen Methodologie aufgezeigt.
›Die‹ Gewalt und ›wir‹
Authors: Liebsch Burkhard
Published: December 2024

How to live with unsublatable violence is to be understood in the context of a culture of sensitization to violence, whose history from war to recent disasters is discussed as well as the diversity in which violence occurs - hurtful, discriminatory, in forms of abuse, but also in the legitimization of violence. The starting point is the question of how a 'we' is assumed in the critique of violence in contrast to others who resort to all possible forms of violence. This 'we' is suspected of resulting from Western self-righteousness and reinforcing it. These social-philosophical contributions to the history, experiences and current focal points of the discussion on violence counteract this.
Umsonst ›gegeben‹?
Authors: Liebsch Burkhard
Published: December 2024

This book is based on the thesis that everything we understand by experience, including and especially the experience that questions us the most, as in shame, can only be clarified as far as possible in the social context of a socially sensitized culture of dissent. This culture must take an eminent interest in how others see the "Sa-chen" of phenomenology, more or less differently than we do ourselves. In this perspective, twenty preliminary studies to the "Fundamental Questions of Hermeneutic Anthropology", published in 2024 and based on Ricœur's life's work, are presented as supplements to these basic questions. They address the phenomenology and hermeneutics of the 20th century from M. Merleau-Ponty, J.-P. Sartre and P. Ricœur to J.-L Marion, H. Blu-menberg and B. Waldenfels consistently from a socio-philosophical perspective.