bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Ungleiche Präferenzen? Zum Zusammenhang von Studienfachwahl und Geschlecht aus sozialisations- und geschlechtertheoretischer Perspektive am Beispiel des Studienfachs Informatik
Authors: Bereswill Mechthild , Bläsing Lisa Marie , Draude Claude , Kuhn Hans-Peter , Lumpp Gabriele , Spitzner Josefine
Published: April 2024

Insgesamt zeigen sich bei der Studienfachwahl in Deutschland teilweise große Unterschiede zwischen den Geschlechtern. So studieren Frauen deutlich seltener als Männer Fächer im MINT-Bereich, Männer dagegen deutlich seltener Fächer im sozialen Bereich. Der Beitrag stellt die Frage, warum solche Ungleichheiten trotz zahlreicher bildungspolitischer Interventionen stabil bleiben und sich auf der Ebene der individuellen Entscheidungen entsprechend konventionelle Orientierungen zeigen. Zunächst werden verschiedene Einflussfaktoren hinsichtlich der Studienfachwahl unter einer sozialisations- und entwicklungstheoretischen Perspektive in den Blick genommen. Im Anschluss daran werden die beharrlichen Unterschiede in den individuellen Orientierungen und Entscheidungen von Mädchen und Jungen aus einer geschlechtertheoretischen Perspektive als strukturelle Ungleichheiten eingeordnet. Zuletzt werden die mit diesen strukturellen Ungleichheiten zusammenhängenden Dynamiken von Öffnungen und Schließungen eines sozialen Feldes am Beispiel des Fachs Informatik weiter konkretisiert und es wird gezeigt, dass Veränderungen nur greifen können, wenn eine Fachkultur sich im Hinblick auf systematische Öffnungen wandelt. Im Fazit wird dafür plädiert, die verschiedenen Forschungsstränge und Theorieperspektiven, die im Beitrag aufgenommen werden, in Zukunft noch stärker zu verbinden.
Die Krise schwächt die Schwachen
Authors: Hurrelmann Klaus , Dohmen Dieter
Published: April 2024

Warum die Corona-Pandemie die Bildungsungleichheit verstärkt
„Ihr geht?“ Zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung
Authors: Knoll Alex
Published: April 2024

Der Beitrag beschäftigt sich mit der Adressierung und Positionierung von Eltern in der Elternbildung. Elternschaft im Allgemeinen und Elternbildung im Besonderen stehen gegenwärtig im öffentlich-politischen Fokus, welcher sich aus sozial-, integrations- und bildungspolitischen Argumentationen speist. Daraus folgt u.a., dass Eltern ‚aktiviert‘, als bildungsbedeutsam erkannt und in die Verantwortung genommen werden (sollen), etwa wenn es um den Schulerfolg ihrer Kinder geht. Davon ausgehend wird die Frage formuliert, wie Eltern in Elternbildungsveranstaltungen adressiert und positioniert werden, sowie mit welchen Konsequenzen dies einhergeht. Auf Basis eines ethnografischen und adressierungsanalytischen Zugangs werden Referate und Kurse für Eltern analysiert. Es zeigen sich bedeutende Unterschiede bei der Adressierung von Eltern und deren Reaktionen darauf bezüglich der beiden unterschiedlichen Elternbildungsformate, welche in der Diskussion in Zusammenhang mit der unterschiedlichen Graduierung von Freiwilligkeit in den beiden Formaten gebracht werden.
De/Institutionalisierung (in) der frühen Kindheit. Theoretische und methodologische Überlegungen
Authors: Tervooren Anja
Published: April 2024

Institutionalisierung der Kindheit ist ein Begriff, mit dem der Ausbau von Kindheit als Institution sowie die Zunahme von pädagogischen Institutionen in der Kindheit beschrieben werden. Auch wenn im Rahmen der Kindheitsforschung die damit verbundene Idee einer linearen Entwicklung von Beginn an kritisch gerahmt wird, kommen unter dem Vorzeichen einer Institutionalisierung von Kindheit Um-, Abbau oder Diversifizierung im Rahmen der sozialhistorischen Entwicklungen weniger in den Blick. In dem Beitrag wird deshalb zunächst die Geschichte dieses Begriffs in der Kindheitsforschung rekonstruiert, um in einem zweiten Schritt in einer dekonstruktiven Lesart den Begriff der De/Institutionalisierung vorzuschlagen. Nicht nur soll über die Einführung des antonymen Begriffs der Deinstitutionalisierung das Spannungsfeld zwischen Aufbau und auch Abbau akzentuiert, sondern darüber hinaus ein Zwischenraum eröffnet werden, in welchem Gleich- und Ungleichzeitigkeiten, Gegenläufigkeiten und Ambivalenzen historischer Entwicklungen stärker herausgearbeitet werden können. Ein Fazit, in dem Desiderata einer Forschung zur De/Institutionalisierung frühen Kindheit skizziert werden, schließt den Beitrag ab.
Zum 40-jährigen Jubiläum der ZSE
Authors: Kelle Helga , Stecher Ludwig
Published: April 2024

Zum 40-jährigen Jubiläum der ZSE – Einleitung
Entwicklungslinien der Sozialisationsforschung im Spiegel der ZSE
Authors: Dippelhofer-Stiem Barbara
Published: April 2024

Der Beitrag zeichnet aus Anlass des 40-jährigen Jubiläums der ZSE Entwicklungslinien der Sozialisationsforschung insbesondere im Hinblick auf deren Reflektion in der ZSE nach.
Medienpraktiken der frühen Kindheit. Der familiäre Alltag des Smartphones
Authors: Wiesemann Jutta
Published: April 2024

Mit der medientheoretischen Prämisse, Medien als kooperative Praxis zu verstehen, widmet sich der Beitrag dem Smartphone als mediale Bedingung elementarer Erfahrungen in der frühen Kindheit. Ausgehend von empirischen Untersuchungen erster virtueller Selbst- und Fremdbegegnungen in familialen Interaktionen wird die Frage nach der situierten Bedeutung des Smartphones für die Selbst- und Sachbezüge und den Bezug auf Andere als frühe Sozialisations- und Bildungsprozesse beleuchtet. Der Beitrag schlägt vor, das Smartphone nicht als Symptom einer zunehmenden Technologisierung von Kindheit zu untersuchen, sondern die besondere Eigenschaft des Smartphones als a-technisches Medium der digitalen und virtuellen Welterzeugung zu konturieren.
Die mediatisierte und digitalisierte Familie: Prozesse und Resultate der Sozialisation
Authors: Lange Andreas , Kammerl Rudolf
Published: April 2024

Einführung in den Schwerpunkt des Heftes: 1. Mediatisierung und Digitalisierung: Herausforderungen an Familien- wie Medienforschung, 2. Familie und Elternschaft: Komplex und unter Druck, 3. Vorstellung der Schwerpunktbeiträge, 4. Ausblick: „Praxeologie“ als Brücke zwischen Familien-, Sozialisations- und Medienforschung
Diverse Mobilitäten, multiple Grenzen. Zu den Bildungs- und Betreuungsarrangements grenzpendelnder Familien in der Großregion SaarLorLux
Authors: Bollig Sabine , Behnke Selina , Jutz Jonas , Mootz Anne
Published: April 2024

Auf der Basis von Interviews mit grenzpendelnden Eltern nimmt der Beitrag differentielle Bildungs- und Betreuungsarrangements (BBAs) junger Kinder in der Großregion SaarLorLux in den Blick. An der Schnittstelle von Kindheitsforschung, border studies und mobility studies wird die Vielschichtigkeit der grenzüberschreitenden Mobilitätspraktiken dieser Familien herausgearbeitet und gezeigt, wie diese in Bezug auf die frühe Bildung und Betreuung ihrer Kinder noch einmal eigenständig an Kontur gewinnen. Die BBAs in der Grenzregion lassen sich daher auch als eigenständige Arenen von grenzraumbezogenen border experiences and practices verstehen, welche sich entlang eines je spezifischen Zusammenspiels von familialen Merkmalen und Ressourcen mit den jeweiligen nationalen wohlfahrtsstaatlichen Regulierungen und Vereinbarkeitskulturen der FBBE entfalten.
(Ess-)Erlebnisse und Selbstinszenierungen als Formen der Gesellung in Bezug auf Essenspraktiken junger Menschen
Authors: Bartels Agnetha , Fröhlich Colin , Herz-Jakoby Alia
Published: April 2024

Mit dem Fokus auf Essen in öffentlichen und privaten Räumen wird im vorliegenden Beitrag auf Selbstinszenierungen von Jugendlichen geblickt. Anhand von Daten einer qualitativen Studie zu „Essenspraktiken Jugendlicher in stationären Erziehungshilfen“ wird dabei genauer untersucht, wie mittels Essenspraktiken Formen der Gesellung hergestellt werden. Dies geschieht über Selbstinszenierung und gemeinsame Erlebnisse.
Wohlfühloase oder Leistungsdruck? Schulische Erfahrungsräume vor dem Hintergrund der sozialen Zusammensetzung der Schüler/-innen
Authors: Janschitz Gerlinde , Fernandez Karina
Published: April 2024

Der Zusammenhang von sozialer Herkunft und Bildung ist in Ländern mit früher Verteilung der Schüler/-innen auf unterschiedliche Schulformen besonders stark. Damit einher geht eine soziale Segregation nach Schulform und -standort, die sich wiederum auf die schulische Lernumgebung auswirkt, welche die Schüler/-innen an ihren Schulen vorfinden. So ist Schule als zentrale Sozialisationsinstanz für Kinder und Jugendliche ein wichtiger Bestandteil ihres Entwicklungsmilieus und eröffnet ihnen unterschiedliche Erfahrungsräume. Die Studie präsentiert schulische Erfahrungsräume, die entlang vier schulkultureller Dimensionen (Beziehungen, Regeln, Innovation und Leistung) rekonstruiert werden. Die zentralen Merkmale der schulischen Erfahrungsräume werden beschrieben und vor dem Hintergrund der sozialen Zusammensetzung der Schüler/-innen diskutiert. Es wird herausgearbeitet, wie schulische Erfahrungsräume ausgestaltet sind und von den schulischen Akteur/-innen in einem fortlaufenden Aushandlungsprozess (re-)konstruiert werden. Dabei zeigt sich, dass schulische Erfahrungsräume von den schulischen Akteur/-innen besonders vielfältig erlebt werden, wenn die Schülerschaft sozial durchmischt ist.
Soziale Ungleichheiten innerhalb des freiwilligen Engagements: Soziale Distinktion durch die Auswahl von Engagementbereichen und deren bildungswissenschaftliche Relevanz
Authors: Costa Jana , Loos Katharina
Published: April 2024

Im vorliegenden Beitrag wird freiwilliges Engagement als Lern- und Erfahrungsraum näher in den Blick genommen und danach gefragt, inwiefern sich in der Selektion von Engagementbereichen soziale Ungleichheiten widerspiegeln. Unter Rückgriff auf Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS) wird die Zusammensetzung von Engagementbereichen hinsichtlich der generalisierten Werte von Engagierten näher betrachtet. Es zeigt sich, dass sich die Engagierten in unterschiedlichen Bereichen zwar signifikant in ihren Mittelwerten unterscheiden, die Varianzen innerhalb der Bereiche allerdings nicht auf eine interne Homogenität der Bereiche hinweisen. Die Ergebnisse logistischer Regressionsmodelle deuten überdies darauf hin, dass mit zunehmendem Kulturkapital die Chance steigt, sich in einem prestigeträchtigen Engagementbereich (politisch & kulturell) zu engagieren. Die Ergebnisse werden im Beitrag aus bildungswissenschaftlicher Perspektive diskutiert.
Schule und Unterricht in der Pandemie aus Schüler/-innensicht
Authors: Koehler Sina-Mareen
Published: April 2024

In diesem empirischen Beitrag werden die Erfahrungen von 12- bis 15-Jährigen mit den Auswirkungen der Covid-19-Pandemie betrachtet. Im Fokus stehen dabei Thematisierungen der schulbezogenen Interaktionen und Beziehungen. Aufgezeigt wird anhand von narrativ biografischen Interviews und Gruppendiskussionen, die mittels Dokumentarischer Methode rekonstruiert werden, wie in zwei Fällen einerseits Einschränkungen der alltäglichen Handlungspraxis erlebt werden und andererseits veränderte Aktivitäten mit neuen Sichtweisen einhergehen. So sind es teils technisch-digitale Fähigkeiten, die von Lehrkräften und im Klassenverband einen Anerkennungsschub erfahren. Gleichwohl lassen sich auch Hürden der Teilnahme am Unterricht und Kontaktabbrüche in der pädagogischen Beziehung feststellen. Ferner wird die schulbiografische Relevanz der erlebten sonderpädagogischen Förderung im Bereich Lernen aufgegriffen.
Lebenswelten von Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten und ihre Perspektiven auf soziale Hilfen in der fähigkeitsorientierten Gesellschaft
Authors: Weinbach Hanna
Published: April 2024

Bislang ist wenig darüber bekannt, wie Jugendliche, denen ein sonderpädagogischer Förderbedarf im Schwerpunkt geistige Entwicklung zugeschrieben worden ist, als Adressat*innen auf unterschiedliche soziale Hilfen im schulischen Kontext blicken. Der Beitrag greift dieses Desiderat auf der Grundlage einer Fotobefragung auf. Diese zielt darauf, Aufschluss über Erfahrungen zu gewinnen, die junge Menschen mit entsprechendem Förderstatus, die entweder ein Internat mit angeschlossener Förderschule besuchen oder von einer Assistenzperson in einem inklusiven Setting in einer allgemeinbildenden Schule begleitet werden, in ihrem Alltag zwischen Schule, Peers, Familie, Freizeitaktivitäten und Medien machen. Anhand von Rekonstruktionen von Passagen aus den Fotointerviews mit zwei der Jugendlichen, die sich an der Studie beteiligten, arbeite ich in diesem Beitrag heraus, wie diese ihre Beziehungen zu Assistenzpersonen gestalten, wie sie die sozialen Hilfen erleben und wie sie ihnen gegenüber Handlungsmächtigkeit herstellen. Die Befunde werden agencytheoretisch kontextualisiert und vor dem Hintergrund von Fähigkeitsorientierungen der modernen Gesellschaft, die im Bildungssystem und in sozialen Hilfen reproduziert werden, reflektiert.
Politische Sozialisation aus biografischer Perspektive
Authors: Soremski Regina , Wiezorek Christine
Published: April 2024

Der Beitrag thematisiert politische Sozialisation aus biografischer Perspektive. Das Potenzial biografischer Forschung wird darin gesehen, über die Analyse der lebensgeschichtlichen Erfahrungsaufschichtung biografische Dispositionen für gesellschaftliche und politische (Selbst-)Verortungsprozesse und deren Verknüpfung mit milieubezogenen oder zeithistorisch gesellschaftlichen Gelegenheitsstrukturen herausarbeiten zu können. Relevant ist dabei, dass sich in der erziehungswissenschaftlichen Biografieforschung mit bildungs- und sozialisationstheoretischen Zugängen zwei unterschiedliche Paradigmen ausgebildet haben, die Implikationen für Forschungen zu politischer Sozialisation beinhalten. Die Autorinnen argumentieren für eine sozialisationstheoretisch fundierte Perspektive, durch die politische Sozialisation auch in der Verwobenheit von lebensweltlichen und institutionellen Bildungserfahrungen in den Blick gerät. Dies soll anhand eines Falles aufgezeigt werden.
Psychodynamische Aspekte zur Demenz – Nachtrag
Authors: Kiltz Rolf Reiner
Published: April 2024

Anmerkungen zum Demenz-Artikel (2020 in der ZTA 37/4) , insbesondere im Hinblick auf die Erzählung von Philemon und Baucis und ihre Wiedergabe bei Eric Berne (1972) und die Ausführungen von Peter Lüthi 2020 in der ZTA 37/4.
Das 4S+-Modell
Authors: Schulz-Robinson Till
Published: April 2024

Der vorliegende Artikel beschreibt die Erweiterung der menschlichen Grundbedürfnisse nach Eric Berne um den elementaren Aspekt des persönlichen Sinns. Vor dem Hintergrund von Bernes Hungertheorie wird dabei am Beispiel von Sportler:innen die menschliche Motivation interdisziplinär betrachtet und mit einem Sinnkonzept verknüpft. Im Verlauf wird das 4S+-Modell vorgestellt, das als Tool für die persönliche Motivationsanalyse genutzt werden kann.
Die Gestaltung der therapeutischen Beziehung unter den Vorzeichen der Corona-Situation
Authors: Elbing Ulrich
Published: April 2024

Nach der Skizzierung einiger zentraler Merkmale der therapeutischen Beziehung werden Aspekte der pandemischen Situation herausgearbeitet, die einen tiefgreifenden Einfluss auf die therapeutische Beziehung und ihre Gestaltung haben: Nichtwissen und Ungewissheit, das Zerbrechen sozialer Gewissheiten, der Zusammenbruch von Alltagsroutinen und die Konfrontation mit der Endlichkeit. Diese Aspekte werden mit Blick auf ihre Bedeutung für das therapeutische Arbeiten unter Corona-Bedingungen diskutiert. Hieraus werden mögliche Perspektiven für ein erweitertes Verständnis des Verhältnisses von eigener Person und Therapeuten- oder Beraterrolle entwickelt.
Im Dialog bleiben
Authors: Kessel Bertine
Published: April 2024

Der Artikel führt in das von Martin Buber und David Bohm entwickelte Konzept des dialogischen Prinzips ein und stellt verbindende sowie ergänzende Aspekte im Verhältnis zu transaktionsanalytischen Konzepten dar. Zudem stellt der Artikel die Frage nach den Gelingensbedingungen für die persönliche wie auch die gesellschaftliche Dialogfähigkeit und versucht, mögliche Antworten darauf zu geben.
Identität heißt: sich verändern
Authors: Liechti-Genge Franz
Published: April 2024

In diesem Beitrag wird Identität als ein Wechselspiel von Konstanz und Veränderung verstanden. Diese These wird am Beispiel von Erik H. Eriksons Konzept des Spannungsfeldes Identität versus Identitätsdiffusion veranschaulicht und durch das Hervorheben der Bedeutung von Sprechen und Handeln vertieft. Identität wird als kommunikatives Ereignis beschrieben. Der Ansatz wird mit den Grundideen der Transaktionsanalyse (Autonomie, Transaktionen, Skript, Erlaubnisse) verbunden und die Antwort auf die Frage »Wer bin ich?« als existenzielle Aufgabe verstanden, die einen Menschen ein Leben lang begleitet.
Rezensionen
Authors: Schmale-Riedel Almut , Behrens Christine , Hüsgen-Adler Martha
Published: April 2024

Andrea Schleu: Umgang mit Grenzverletzungen. Professionelle Standards und ethische Fragen in der Psychotherapie (Schmale-Riedel) | Angelika Thaysen: Wenn ein Enkelkind gestorben ist. Trauernde Großeltern begleiten (Behrens) | Johann Schneider: Natürliche Scham. Der Weg zu Achtung, Würde, Werten und Integrität (Hüsgen-Adler)
Kokreativ leben und wirken: ein Gedankenexperiment
Authors: Golob Sven
Published: April 2024

Der Artikel beschäftigt sich mit den drei Prinzipien der kokreativen Transaktionsanalyse nach Summers und Tudor. Der Autor erklärt, dass diese Prinzipien ein Ansatzpunkt sind, um eine erfolgreiche Zusammenarbeit auf Basis der Transaktionsanalyse in einer Welt zunehmender Komplexität und Unsicherheit zu ermöglichen. Das erste Prinzip »Wir-heit« betont die Bedeutung der Zusammenarbeit auf Augenhöhe und die Einbindung aller Beteiligten. Es geht darum, dass alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer gleichberechtigt sind und sich gegenseitig respektieren und unterstützen. Das zweite Prinzip, die »gegenwartszentrierte Entwicklung«, legt den Fokus auf die Bedeutung von Empathie und Echtheit in der zwischenmenschlichen Kommunikation. Es geht darum, im Hier und Jetzt zu sein und die Gefühle und Bedürfnisse aller Beteiligten wahrzunehmen und zu artikulieren. Das dritte Prinzip, die »gemeinschaftliche Verantwortung«, betont die Bedeutung von Kreativität und Flexibilität in der Zusammenarbeit, um auf unvorhergesehene Herausforderungen reagieren zu können. Es geht darum, dass alle Beteiligten Verantwortung für das gemeinsame Ziel übernehmen und sich gegenseitig unterstützen. Der Artikel gibt auch praktische Tipps, wie man die Prinzipien der kokreativen Transaktionsanalyse erfolgreich in der Praxis anwenden kann. Dazu gehört zum Beispiel die Schaffung eines offenen und vertrauensvollen Umfelds, in dem alle Beteiligten sich wohlfühlen und ihre Ideen einbringen können.
Editorial
Authors: Greve Eyke , Grandpierre Liliane , Kausler Wolfgang
Published: April 2024

Editorial
Welterzeugung
Authors: Koloma Beck Teresa
Published: April 2024

Der Beitrag blickt auf die Anfänge der Neueren Gewaltsoziologie zurück und plädiert für eine Wiederentdeckung des ursprünglichen gesellschaftskritischen Impulses. Jüngere Überlegungen aus den soziologischen Science and Technology Studies (STS) aufgreifend, zeigt er, dass sich in der Modernekritik der Protagonistinnen der Neueren Gewaltsoziologie eine Einsicht in die welter-zeugenden Effekte der Gewaltforschung artikuliert. Sie hatten verstanden, dass Gewaltforschung stets eingebunden ist in Netzwerke von Praktiken, Objekten und Beobachtern und deshalb an Prozessen der Welterzeugung beteiligt. Durch einen innovativen methodischen Zugriff, der die Rekonstruktion des Gewaltverhältnisses moderner Gesellschaften in einem empirischen Forschungsprogramm entfaltet, das die Moderne dezentriert und analytisch an deren angeblichen Peripherien ansetzt, suchten sie, etablierte Narrative – und damit etablierte Praktiken der Welterzeugung – zu unterlaufen. Der Beitrag stellt Grundüberlegungen der STS zum Thema Welterzeugung in Wissenschaft und Forschung vor und diskutiert, wie diese für die Weiterentwicklung einer kritischen Gewaltsoziologie fruchtbar gemacht werden können.
Die Vielfalt der Verletzbarkeit und die Ambivalenz der Sensibilität
Authors: Nungesser Frithjof
Published: April 2024

Die Gewaltsoziologie untersucht bislang primär das Ausüben, wenig jedoch das Erleiden von Gewalt. Vor diesem Hintergrund möchte der vorliegende Aufsatz zeigen, dass die Analyse menschlicher Verletzbarkeit, also die Möglichkeit Schaden zu nehmen und zu leiden, als wesentlicher Gegenstand gewaltsoziologischer Forschung erachtet werden sollte. Um die Vielfalt der Vulnerabilität des Menschen – seine »Verletzungsoffenheit« (Popitz) – konzeptuell zu erfassen, werden sechs Kanäle der Sensibilität identifiziert: Körperkontrolle, Handlungssinn, soziale Einbettung, Territorien des Selbst, personaler Status und identitätsstiftende Werte. Anhand eines breiten Spektrums von Beispielen wird illustriert, dass jeder dieser Kanäle in unterschiedlichen Kontexten angesteuert werden kann: Von Situ-ationen extremer asymmetrischer Gewalt über gezielte nicht-physische Verletzungskontexte bis hin zu nicht-intentionalen oder strukturellen Zusammenhängen. Anschließend wird gezeigt, dass die identifi-zierten Kanäle auch hochgradig positiven und erfüllenden Erfahrungen zugrunde liegen, wodurch die Ambivalenz der Sensibilität erkennbar wird. Zum Abschluss werden sieben Thesen zur allgemeineren sozialtheoretischen Relevanz von Verletzbarkeit und Sensibilität skizziert, die auf das Zusammenspiel von passiven und aktiven sowie positiven und negativen Erfahrungsdimensionen zielen und den Wur-zeln sowie der Spezifik der menschlichen Verletzbarkeit nachgehen.
Welches Ufer darf’s denn sein, Königskinder?
Authors: Strübing Jörg
Published: April 2024

Ein Kommentar
Das metrische Wir revisited
Authors: Mau Steffen
Published: April 2024

Forum: Das metrische Wir
In welcher Gesellschaft forschen wir eigentlich?
Authors: Schmitz Andreas , Schmidt-Wellenburg Christian , Witte Daniel , Keil Maria
Published: April 2024

Debatte
Zum Gedächtnis wissenschaftlicher Disziplinen – unter primärer Berücksichtigung der Soziologie
Authors: Schneider Wolfgang Ludwig , Osrecki Fran
Published: April 2024

Ausgehend von der systemtheoretischen Annahme, dass die moderne Gesellschaft in eine Pluralität von Funktionssystemen differenziert ist, untersucht der Aufsatz die Rolle des Gedächtnisses im Kontext der Wissenschaft. Den Blick primär auf die Soziologie richtend wird die These ausgeführt, dass die Form ihres Gedächtnisses in Abhängigkeit von der disziplinären Binnendifferenzierung in Schulen, invisible colleges und paradigm communities variiert. Vor diesem Hintergrund werden Kanonbildung, turns und gegenwartsbezogene Zeitdiagnosen in ihrer Bedeutung für das Gedächtnismanagement der Soziologie analysiert.
Gedächtnis und Gesellschaft
Authors: Dimbath Oliver , Leonhard Nina , Sebald Gerd
Published: April 2024

Im letzten Jahrzehnt hat sich eine Variante der Wissenssoziologie entwickelt, die sich grundlegend am Begriff des Gedächtnisses orientiert und damit insbesondere zeitliche Bezüge in sozialen Prozessen in den Fokus rückt. Mit der Weiterentwicklung des gedächtnissoziologischen Ansatzes stellt sich die Frage nach seinem gesellschaftstheoretischen Potenzial. Der Text lotet diese Perspektive aus. In einem ersten Schritt wird die prozessorientierte Gedächtnissoziologie kurz skizziert. Danach erfolgt eine erste Einordnung dieses Ansatzes entlang der Unterscheidung Sozialtheorie/Gesellschaftstheorie. Drittens werden einige Probleme des Gesellschaftsbegriffs erörtert und damit eine Grundlage für die Diskussion der gesellschaftstheoretischen Perspektiven geschaffen, die im vierten Schritt entwickelt werden. Neben der grundsätzlichen Leistung der Temporalisierung, die ein derartiger prozessorientierter Ansatz ermöglicht, werden insbesondere die Erfassung von Antagonismen und Konflikten und die Konzeptualisierung gesellschaftlichen Wandels bzw. gesellschaftlicher Transformationen skizziert.
Zwei Wochen im März: zum Zusammenspiel von Medien, Wissenschaft und Politik während der SARS-CoV-2 Pandemie
Authors: Berger Pascal
Published: April 2024

Weltweit reagierten Staaten mit sogenannten nicht-pharmazeutischen Interventionsmaßnahmen auf die Ausbreitung von SARS-CoV-2. Dabei sticht nicht nur die Homogenität vieler Maßnahmen hervor, sondern auch deren Strenge, die zuvor kein Gegenstand von Pandemieplanung gewesen ist, sich seit März 2020 jedoch im Instrumentenkasten politischer Steuerung wiederfindet. Warum das so ist, zu dieser Frage nimmt der folgende Aufsatz eine differenzierungstheoretische Perspektive ein und legt den Schwerpunkt auf die Inter-Systembeziehungen von Medien, Politik und Wissenschaft. Unter Rückgriff auf die Medialisierungshypothese erklärt er Tempo, Form und Intensität des Geschehens im März 2020.
Differenzierungstheoretische Korrekturanregungen
Authors: Nell Linda
Published: April 2024

Marc Mölders’ »Korrektur der Gesellschaft« aus dem Jahre 2019 mustert die aktuelle soziologische Differenzierungstheorie entlang der Frage nach Korrekturmöglichkeiten der Gesellschaft durch. Nicht nur, dass sich die zentralen gesellschaftlichen Folgen der funktionalen Differenzierung – von Armut über Klimawandel bis zu Zivilisationskrankheiten – aus Übersetzungskonflikten speisen, sondern auch dass sich diese Konflikte allerorts an den heterogenen Grenzen gesellschaftlicher Teilbereiche vor allem praktisch bemerkbar machen und in praxi bearbeitbar werden, wird nach Mölders zum Anlass, die Steuerungsfrage auf ein (gegenüber der Systemtheorie erster wie zweiter Generation) differenzierungstheoretisch angereichertes Niveau zu bringen. Der Beitrag arbeitet drei der offen gebliebenen Theorie- und Begriffsbaustellen heraus: Erste Schwierigkeiten ergeben sich aus der Ambition, das anspruchsvolle Verhältnis einer post-systemtheoretischen Differenzierungstheorie zur Gesellschaftsgestaltung im Sinne einer Problemlösung zu bestimmen. Zweitens droht ein nicht-differenztheoretisches Problem(lösungs)verständnis in einem Rückfall in eine strukturfunktionalistische Lesart der Luhmann’schen Systemtheorie zu enden, bei der die Systemtheorie teils zugunsten der akteurszentrierten These, dass Korrekturen überwiegend »im Kleinen« ihren Ausgang finden, gegen den Strich der funktionalen Analyse gelesen wird. Drittens wird die Theorieanlage der Theorie multipler Differenzierung de facto nur halb abgearbeitet, indem die holistische Perspektive auf gesamtgesellschaftliche Übersetzungsverhältnisse nur auf Übersetzungskaskaden ›von unten nach oben‹ verengt und so die Vielfalt indirekter ›Wirkungsketten‹ ausgeblendet wird.
Wieviel Kritik verträgt die Korrektur der Gesellschaft?
Authors: Witte Daniel
Published: April 2024

Ausgehend von den theoretischen Prämissen, die Marc Mölders in seinem 2019 erschienenen Buch »Die Korrektur der Gesellschaft« macht, wird inbesondere das Verhältnis von Kritik und Korrektur in den Blick genommen. Zwar würde eine enge, stärker auf seinen empirischen Teil fokussierte Lesart, die zu dem Schluss gelangen könnte, dass es sich bei dem diskutierten Buch um einen eher deskriptiv angelegten Versuch handele, sich mit systemtheoretischen Mitteln einem konkretenPhänomen anzunähern – um den Versuch, das Phänomen des Investigativjournalismusund seine Funktionslogik theoretisch möglichst präzis zu fassen und ihm imRahmen des systemtheoretischen Bezugsrahmens einen systematischen Ort zuzuweisen – der Arbeit nicht gerecht: Mölders’ Anliegen sind offensichtlich breiter und im Wesentlichen gesellschaftstheoretischer Art. Trotzdem bleiben die vielfältigen alternativen Formen kritischer und korrektiver Praxis regelrecht unsichtbar. Tatsächlich finden sich aber kritische Praktiken sowie (auch: gelingende) Versuche, Prozesse der (Um-)Gestaltung von Gesellschaft anzuregen oder sogar Strukturänderungen direkt durchzusetzen, in ganz verschiedenen Kontexten, in höchst heterogenen Formen und mit unterschiedlich gelagerten Stoßrichtungen, etwa in der Legislative und der parlamentarischen Oppositionsarbeit, in sozialen Bewegungen, in der Kunst oder in lokalen Kontexten, was die grundsätzliche Frage nach dem Verhältnis von Kritik und der von Mölders eingeführten Kategorie der Korrektur aufwirft.
Politische Ökonomie ohne Soziologie?
Authors: Kraemer Klaus , Gasser Jakob
Published: April 2024

Der Beitrag resümiert zunächst Staabs Überlegungen zum Begriff der »propiertären Märkte«. Konstatiert wird, dass es sich bei Staabs Überlegungen v.a. um eine politische Ökonomie handelt. Die Soziologie kommt erst dann ins Spiel, wenn es um die sozialen Folgen des digitalen Akkumulationsregimes geht. Hingegen wird die soziologisch ebenso zentrale Frage nach den sozialen und kulturellen Voraussetzungen und Rahmenbedingungen des DK erst gar nicht aufgeworfen.
»Wir brauchen eine gesamtgesellschaftliche Debatte«
Authors: Mölders Marc
Published: April 2024

Forderungen nach »gesamtgesellschaftlichen Debatten« sind ubiquitär. Dass es in der Gegenwartsgesellschaft immer möglich ist, weitere Beteiligung zu fordern, hat übersehen lassen, wie viel mehr an Beteiligung im Vergleich zu nicht weit zurückliegenden Zeiten inzwischen möglich ist. Das Ideal einer gesamtgesellschaftlichen Debatte strebt soziale und nicht sachliche Allinklusion an bzw. wird argumentiert, dass sich das Sachliche nicht vom Sozialen trennen lässt (Denkstandort). In der Öffentlichkeitstheorie des Rechtsphilosophen René Marcics finden wir einen ideengeschichtlichen Vorläufer dieser Entwicklung. Seine Forderung lautete, dass in einem Rechtsstaat alle alle kontrollieren. Wem das institutionell verwehrt sei, müsse der Zugang über die Medien der öffentlichen Meinung eröffnet werden. Dies scheint im 21. Jahrhundert einerseits technisch möglich, andererseits ist längst bekannt, dass Partizipation kein rein technisch lösbares Problem ist. Schaut man sich aber konkrete Kontrollarchitekturen an, der Beitrag wählt dazu das Beispiel der Algorithmenregulierung, wird erneut ersichtlich, wie weit diese Infrastruktur nunmehr ausgebaut ist und dass das Anmahnen einer Berücksichtigung kultureller Differenzen sich bis ins Codieren niederschlägt. Obwohl Beteiligung sich ausweitet und sie regulatorische Unterschiede macht, ebbt der Ruf nach gesamtgesellschaftlichen Debatten nicht ab und nimmt Errungenes aus dem Blickfeld. Dies beschreibt der Beitrag als Integrationsparadox der Öffentlichkeit. Aus differenzierungstheoretischer Perspektive ist damit die Frage verknüpft, inwiefern kulturelle und andere Differenzierungen funktionale Differenzierung es zu stören in der Lage sind. Der Beitrag erkennt ein solches Störpotential als Folge einer Gesellschaft, in der unhaltbar scheint, sich (öffentlich) gegen die Beteiligung aller an allem, das alle angeht, auszusprechen.
Die Religion als Paradebeispiel der Selbstreferentialität – Gedanken zu Volkhard Krechs »Die Evolution der Religion«
Authors: Pickel Gert
Published: April 2024

Die Religion als Paradebeispiel der Selbstreferentialität – Gedanken zu Volkhard Krechs »Die Evolution der Religion«
Symbolisch generalisierte Kommunikationsmedien – ihr religiöses Problem
Authors: Tyrell Hartmann
Published: April 2024

Symbolisch generalisierte Kommunikationsmedien – ihr religiöses Problem
Trost spenden. Über das Versprechen der Zukunft in der ›kritischen‹ Sozialtheorie
Authors: Schultz Jakob
Published: April 2024

In diesem Beitrag wird die These vertreten, dass das Versprechen der Zukunft in der ›kritischen‹ Sozialtheorie einem spezifischen Verständnis von Trostspenden entspricht, wie es sich auch in den Konsolationsschriften der Antike findet. Anstatt das Leiden einfach hinzunehmen, über es hinwegzutrösten, wie es für das moderne Trostverständnis charakteristisch ist, halten die Texte der antiken Consolatio die zu Trostenden dazu an, ihr Leiden aktiv selbst zugunsten einer wesentlich besseren Zukunft zu überwinden. Diese Struktur der Anrufung taucht auch in Texten der ›kritischen‹ Sozialtheorie auf, was anhand von Marx’ und Engels’ »Manifest der kommunistischen Partei« (1848), Benjamins »Geschichtsphilosophischen Thesen« (1940) und Latours Kampf um Gaia (2015) exemplarisch demonstriert werden soll. Der aktivierende Trost der ›kritischen‹ Sozialtheorie zielt auf die Errichtung einer ›heilen Gesellschaft‹; doch um die ›gesellschaftlichen Pathologien‹ hinter sich zu lassen, ist ein offener Kampf, eine Revolution erforderlich. Zum Schluss wird gezeigt, dass die diametral entgegengesetzten Weltverhältnisse des aktivierenden und passivierenden Trostspendens auf fundamentale Unterschiede in der Auseinandersetzung mit dem menschlichen Tod zurückzuführen sind.
Pelayanan Perizinan pada Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu ( DPMPTSP ) (Studi Peraturan Bupati Lombok Tengah Nomor 35 Tahun 2022 Tentang Penyelenggaraan Mal Pelayanan Publik)
Authors: Hidayat Rahmad , Fitri Sri Lela , Hidayatullah Hidayatullah , Dermawan M. Ariy
Published: April 2024

Dalam PERBUP Lombok Tengah No 35 Tahun 2022 Tentang Penyelenggaraan Mal Pelayanan Publik (MPP), yang bertujuan untuk memberikan pelayanan yang cepat, terjangkau dan transparan. Penyelenggaraan MPP ini berada dibawah naungan Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) dan pada penelitian ini terfokus pada pelayanan perizinan pada DPMPTSP melalui inovasi Mal Pelayanan Publik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pelayanan perizinan pada DPMPTSP melalui inovasi Mal Pelayanan Publik Lombok Tengah dan Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif yang dimana hasil penelitiannya didapatkan dari hasil wawancara bersama kepala dinas, sekretaris dinas, manajer MPP, staf DPMPTSP, petugas pelayanan, dan pemohon izin. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa implementasi pelayanan perizinan di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) melalui inovasi Mal Pelayanan Publik Kabupaten Lombok Tengah telah berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Hal ini dapat dilihat dari analisa peneliti menggunakan indikator komunikasi, sumberdaya, disposisi, dan struktur birokrasi. Komunikasi yang bagus antara penyelenggara dengan pemohon izin yang dilakukan dengan sosialisasi baik secara online maupun offline. Sumber daya manusia yang mencukupi dalam menjalankan pelayanan hanya saja setelah satu tahun berjalan mengalami hambatan kurangnya SDM karena meningkatnya pengunjung. Disposisi yang jelas dengan standar yang telah ditetapkan sesuai peraturan perundang-undangan.Struktur birokrasi yang telah ditetapkan akan mempermudah proses pelayanan perizinan karena berjalan sesuai SOP yang telah di tentukan. Kombinasi dari keempat aspek tersebut menjadikan implementasi pelayanan perizinan dapat dijalankan dengan semestinya. Keempat indikator tersebut juga sudah termasuk kedalam faktor apa saja yang mempengaruhinya. Dalam pengimplementasian kebijakan ini juga terdapat aspek-aspek yang mempengaruhi yakni: Informasi awal, Proses perizinan, Pelayanan pelanggan, Keamanan dan Evaluasi.
Coporate Social Responsibility (CSR) dan Struktur Kepemilikan (Kepemilikan Institusional, Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Asing) Terhadap Nilai Perusahaan
Authors: Sasanti Elin Erlina , Animah Animah , Fikri M Ali
Published: April 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Coporate Social Responsibility (CSR) dan Struktur Kepemilikan (Kepemilikan Institusional, Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Asing) Terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Manufaktur Sektor Industri Dasar Dan Kimia Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2019-2021. Grand Theory yang digunakan dalam penelitian ini teori legitimasi dan teori stakeholder. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sumber data yang didapat untuk penelitian ini adalah sumber data sekunder yang diperoleh dari ww.idx.co.id. Populasi penelitian adalah perusahaan industri dasar dan kimia yang go publik tahun 2019-2021. Teknik sampling purposive sampling dengan kriteria: perusahaan industry dasar dan kimia yang go public, perusahaan yg tidak rugi dan listing dari tahun 2019-2021 dengan jumlah sampel 63. Alat uji yang digunakan adalah regresi berganda dengan menggunakan alat uji SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Corporate Social Responsibility (CSR) berpengaruh negative terhadap nilai perusahaan. Sedangkan kepemilikan isntitusional, kepemilikan manajerisl dan kepemilikan asing tidak berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Hal ini menjelaskan bahwa pelaksanaan CSR hanya untuk memenuhi kontrak social perusahaan dan masyarakat karena jika semakin besar dana yang dikeluarkan untuk kegiatan ini, maka akan berdampat profitabilitas perusahaan akan berkurang sehingga nilai perusahaan juga menurun. Sedangkan struktur kepemilikan tidak dapat mengintervensi untuk menaikkan nilai perusahaan di masa pandemikarena factor ekternal yang memiliki pengaruh lebih kuat
Analisis Sistem Administrasi Pemasaran Perusahaan dalam Rangka Menunjang Kegiatan Penjualan Perusahaan Sebagai Distributor Pembiayaan Sepeda Motor Dilihat dari Kekuatan dan Kelemahan (Kasus pada PT. Federal Internasional Finance (FIF) Group Cabang Mataram
Authors: Rispawati Dewi
Published: April 2024

Penelitian ini berjudul "Analisis Sistem Administrasi Pemasaran Perusahaan dalam Rangka Menunjang Kegiatan Penjualan Perusahaan Sebagai Distributor Pembiayaan Sepeda Motor Dilihat dari Kekuatan dan Kelemahan (Kasus pada PT. Federal Indternasional Finance (FIF) Group Cabang Mataram" yang bertujuan untuk memberikan kegiatan penualan perusahaan sebagai distributor pembiayaan sepeda motor yang dilaksanakan pada PT. Federal Internasional Finance (FIF) Group Cabang Mataram dan mengetahui kekuatan dan kelemahan yang dimiliki oleh sistem administrasi pemasaran PT. PT. Federal Internasional Finance (FIF) Group Cabang Mataram
Analisis Kelayakan Usaha Tani Tembakau Rakyat (Rajangan) di Kabupaten Lombok Timur
Authors: Ahmadi Rizal
Published: April 2024

Tembakau merupakan salah satu komoditas perkebunan yang sangat penging bagi Indonesia. Komoditas ini di samping sebagai penghasil devisa negara dan cukai, juga dapat menyerap tenaga kerja yang cukup besar.
Peranan Pemerintah dalam Pengelolaan Pariwisata Menurut Undang-undang Nomor 10 Tahun 2009
Authors: Sukarno Sukarno
Published: April 2024

Tourism in the era of regional autonomy is the realization of the ideals of the nation of Indonesia to promote common kesejahteraan and participate in implementing world order based on freedom, lasting peace and social justice.
Analisis Pengaruh Atribut Produk Terhadap Keputusan Pembelian Sepeda Motor Merk Happy di Kota Mataram
Authors: Octavia Yusi Faizathul
Published: April 2024

This reaserch is done to analyze the product attribute factors that have inluences toward consumers in the making of purchasing decisions.
Aspek Hukum Informasi Laporan Keuangan Pemerintah Daerah
Authors: Tayib Abdul
Published: April 2024

to follow up the implementation of the development proces in line
Perencanaan Pembangunan Partisipatif Sebagai Suatu Trategi Pemberdayaan Masyarakat dalam Penetapan Otonomi Daerah di Kota Mataram
Authors: Syaumudinsyah Syumudinsyah
Published: April 2024

Regional development is an integral part of national development
Pengaruh Learning Organization terhadap Keunggulan Kompetitif pada Kantor POS Indonesia Regional X Makassar
Authors: Anggriani Ria , Lambali Suryadi , Abdullah Muh. Tang
Published: April 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh secara simultan dan parsial antara learning organization terhadap keunggulan kompetitif pada Kantor POS Indonesia Regional X Makassar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode kualitatis dengan statistik deskriPT.if. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner ke 59 responden. Setelahnya, data dianalisis dengan regeresi linier berganda. Hasil penelitian ditemuakan bahwa secara simultan seluruh variabel X (Learning Organization) berpengaruh terhadap keunggulan kompetitif. Dengan nilai Fhitung 43.461 > 2.20 Ftabel. Perolehan nilai Fhitung 43.461 yang besar menandakan bahwa variabel-variabel independent memiliki pengaruh yang besar terhadap variabel keunggulan kompetitif (Y). Sedangkan secara parsial Variabel Create Continous Learning Opportunities (X1); Promote Inquiry and Dialogue (X2); Encourage Collaboration and Team Learning (X3); Establish System to CaPT.ure and Share Learning (X4); Empower people Toward a Collective Vision (X5); Connect the organization to its Community and Enviroment (X6); Provide strategic Leardership for learning (X7), berpengaruh secara positif terhadap variabel keunggulan kompetitif karena nilai Thitung > Ttabel.
УПРАВЛІННЯ ЛЮДСЬКИМ КАПІТАЛОМ У КРЕАТИВНИХ ІНДУСТРІЯХ
Authors: Ліпич Любов , Радіщук Тамара
Published: April 2024

Стаття присвячена ідентифікуванню сутності креативних індустрій та основних підходів до управління людським капіталом, якому притаманні мобільність, різнобічність, широкий спектр компетенцій. Встановлено, що креативна економіка сприяє розвитку інновацій, підтримує підприємництво та створює нові ринки, сприяючи економічному зростанню. Перевагою креативної економіки є вміння генерувати оригінальні ідеї та перетворювати їх в економічний капітал та продукт. Вона базується на креативних індустріях (види економічної діяльності, метою яких є створення доданої вартості і робочих місць через культурне (мистецьке) та/або креативне вираження). Креативні індустрій сприяють зниженню рівня безробіття; орієнтовані на малий бізнес; ефективно проявляються в середовищі окремих міст; поєднують науку і мистецтво, креативність та інновації; стирають кордони між країнами; сприяють створенню унікальних ідей; ґрунтуються на творчості, креативності, моральності, толерантності, доброті, оптимізмі, відкритості, комунікабельності. Доведено, що управління людським капіталом у креативних індустріях має бути націлене на створення сприятливого середовища для творчості та інновацій, а також на розвиток унікальних навичок та потенціалу працівників. До ключових аспектів управління людським капіталом належать: стимулювання творчості (створення сприятливого середовища, для розвитку ідей; застосування гнучких графіків роботи; забезпечення доступу до ресурсів і технологій), розвиток креативних навичок, комунікація та взаємодія (забезпечення ефективного обміну ідеями та інформацією; створення просторів для спільної творчості та взаємодії між різними підрозділами), гнучкість та адаптивність (впровадження адаптивних методів управління, які враховують специфіку креативної роботи), створення ефективних мотиваційних систем, управління талантами (систематична ідентифікація та розвиток талантів у колективі; забезпечення системи розвитку кар'єри для заохочення та утримання талановитих працівників). Обґрунтовано, що методами планування та управління кар'єрою працівників компаній креативних індустрій є управління талантами, менторство та коучинг.
ФІНАНСОВА СПРОМОЖНІСТЬ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ
Authors: Копилюк О. І. , Музичка О. М. , Пелех П. Р. , Тацій Є. І.
Published: April 2024

У статті представлено трактування поняття фінансової спроможності територіальних громад, запропоновано методичний підхід до оцінки фінансової спроможності територіальних громад на основі системи показників, які дозволяють визначити їх рейтинг. Метою статті є дослідження основних параметрів і показників фінансової спроможності територіальних громад Львівської області в умовах децентралізації та визначення їх рейтингу. Запропоновано розглядати фінансову спроможність територіальної громади як достатність її доходів для забезпечення поточних і перспективних витрат із урахуванням потенціалу розвитку або здатність до відновлення позитивних тенденцій, параметрів і фінансово-економічних показників для проблемних та депресивних територіальних громад. У ході дослідження розроблено методичний інструментарій оцінювання фінансової спроможності територіальних громад на основі восьми показників-індикаторів, а саме: динаміка доходів загального фонду (без трансфертів) у 2022 р. до 2021 р. за відповідний період, індекс податкоспроможності за доходами загального фонду без трансфертів за відповідний період, рівень дотаційності бюджетів, видатки на 1-го мешканця, власні надходження на 1-го мешканця, видатки розвитку на 1-го мешканця, частка видатків на утримання апарату управління до надходжень податків і зборів, частка видатків заробітної плати у загальному обсязі видатків ОТГ. Апробація даної методики дозволила провести рейтингування ОТГ Львівської області за рівнем фінансової спроможності: високим, середнім, низьким. Найвищий рівень фінансової спроможності у 2022 р. мали Солонківська ТГ, Львівська ТГ та Новояворівська ТГ, середній – Шегинівська ТГ, Бориславська ТГ, Радехівська ТГ, найнижчий рівень – Добросинсько-Магерівська ТГ, Журавненська ТГ, Стрілківська ТГ. Подальші дослідження у даному напрямі повинні спрямовуватися на розробку концептуальних напрямів забезпечення фінансової спроможності територіальних громад із урахуванням основних параметрів соціоекономічної системи, а також розробки засад оцінювання фінансової спроможності ОТГ із урахуванням транскордонного аспекту, впливу руху товарів, робіт, послуг, людей та капіталу.
ЦИРКУЛЯРНА ЕКОНОМІКА: ВИЗНАЧЕННЯ, ПОЗИТИВНІ ТА НЕГАТИВНІ СТОРОНИ
Authors: Шимановська-Діанич Л. М. , Нішант Рангра
Published: April 2024

Циркулярна економіка (CE) - це регенеративна основа, де ресурси постійно переробляються та перепрофільовуються. Економіка замкнутого циклу підкреслює стійкість шляхом просування повторного використання, переробки та регенерації матеріалів. У цій статті досліджуються позитивні та негативні сторони закритої та циклічної економіки. Вони показують, що подолання стримуючих факторів можливо завдяки скоординованим зусиллям, інноваціям і спільним зобов’язанням щодо стійкості. Урядові стратегії, які сприяють циркулярній діяльності, у поєднанні з галузевими ініціативами відіграють вирішальну роль у спрямуванні цих змін. Оскільки ми стоїмо на перетині економічних, екологічних і соціальних труднощів, стандарти закритої економіки замкнутого циклу пропонують орієнтир до додаткового сталого та складного майбутнього. Інтеграція позитивних і негативних точок зору підкреслює вимогу розумної та універсальної методології. Визнаючи тонкощі, заохочуючи скоординовані зусилля та сприяючи інноваціям, соціальні порядки можуть сприяти дослідженню шляху до циркулярності, розуміючи цінність регенеративної та комплексної економічної моделі. Перехід до економіки замкнутого циклу - це не просто економічна мета; це загальний обов’язок захистити нашу планету та гарантувати процвітання протягом тривалого часу в майбутньому. Наша стаття присвячена аналізу визначення циркулярної економіки, позитивним та негативним її сторонам, труднощам, які притаманні закритій економіці та економіці замкнутого циклу. Зроблено спробу через комплексну взаємодію між економічною практикою та природними наслідками отримати повне розуміння стандартів циркулярної економіки. У цій статті використовується методологія систематичного огляду літератури для накопичення та вивчення відповідних даних. Було рекомендовано поєднання наборів наукових даних, журналів і поважних джерел, щоб гарантувати далекосяжне окреслення теми. Правила зосереджувалися на сучасності, правдоподібності та важливості джерел. Крім того, ключові теми та приклади були розпізнані шляхом суб’єктивного дослідження літератури. Використана методологія дослідження гарантує ретельне та підтверджене дослідження закритої та замкнутої економіки.