bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Settler Colonialism and the Contemporary Coerced Sterilizations of Indigenous Women
Authors: Dhaliwal Ravia Kaur
Published: April 2019

Within the context of settler colonialism, this paper investigates the contemporary coerced sterilizations of Indigenous Women in Canada. By going through the history of coercive sterilizations in Canada, and then delving into the efforts in light of these supposedly historical coerced sterilizations, of culturally safe care in hospitals in Canada. This paper goes on to investigate the case of M.L.R.P., who was coercively sterilized in 2008. Lastly, this paper relates to Audre Lorde's work on the "master's tools" to the activism put forth around the case of indigenous women's coercive sterilizations highlighting again, the settler colonial contexts of these cases.
“Towards a Beautiful Country”: The Nationalist Project to Transform Japan
Authors: Boyd Matthew David
Published: April 2019

Japan is often regarded by scholarship as an example of what a healthy East Asian liberal democracy ought to look like. Despite its reputation for pacifism and liberal democracy, Japan has demonstrated a remarkable shift in political culture in the last decade, as successive governments have embraced decidedly nationalist policy choices. As the Abe Administration continues to push ahead with its plan for Constitutional Revision, a goal long advocated for by nationalist groups, Japan seems poised to enter a period of renewed nationalist discourses and policymaking. Existing scholarship presents these shifting political trends as having been facilitated by the political elite, and many scholars argue that elite driven, or top-down nationalism, is the driving force of political change in the modern Japanese political system. This paper challenges these assertions, instead arguing that resurgent nationalism in Japanese politics can be traced to the grassroots of society. Through a study of two non-government organizations, Nippon Kaigi 日本会議and Jinja Honchō 神社本庁, this paper clearly demonstrates the critical impact that grassroots organizing through non-government organizations has had on driving nationalist policymaking at the national level. The political success of these lobbying groups has been clearly evidenced in their presence at the highest level of Japanese government, as well as the remarkable similarities between their organizational goals and the political goals of the ruling Liberal Democratic Party. This paper demonstrates that the relationship between grassroots nationalist organizations and the Japanese government is one of influence and pressure, rather than a coincidental alignment of political ideals.
Resultados y limitaciones de los estudios epidemiológicos sobre alergia alimentaria. Enfoque en ciudades del trópico
Authors: Sánchez Andrés , Sánchez Jorge , Cardona Ricardo
Published: April 2019

La alergia y la atopia alimentaria son consecuencia de intolerancia a antígenos comunes, y por lo general inocuos, provenientes de alimentos. La alergia alimentaria ocurre con frecuencia en niños menores de tres años de edad (3 a 15 %), pero también en personas mayores (6 a 8 %); puede ser mediada por la inmunoglobulina E o mecanismos celulares y presentarse con una amplia variedad de síntomas en la piel y los tractos respiratorio y gastrointestinal. Debido a su creciente frecuencia, las reacciones adversas a los alimentos han sido objeto de extenso estudio, especialmente en Estados Unidos y Europa, sin embargo, se han realizado pocas investigaciones en otras zonas como Sudamérica, África y Asia. Los principales alimentos causantes de síntomas varían entre las diferentes regiones, debido a que a su frecuencia de consumo y las distintas formas de preparación son parte de la identidad cultural de cada población. En este artículo se revisa la información disponible sobre la epidemiología de la sensibilización y las alergias a los alimentos en ciudades tropicales, los principales alimentos implicados, el mecanismo inmunológico subyacente y los síntomas clínicos asociados. Adicionalmente, se identificaron las posibles limitaciones y preguntas que surgen de los estudios realizados al respecto, lo que ayudará a generar objetivos para futuras investigaciones en la región.
Cross-sectional survey about the prevalence of allergic rhinitis in Argentina: Study PARA
Authors: Vázquez Daniel , Medina Iris , Logusso Georgina , Arias Sergio , Gattolin Gabriel , Parisi Claudio
Published: April 2019

Background: There are very few studies about the prevalence of allergic rhinitis in Argentina.Objective: To determine the prevalence of allergic rhinitis in a population of inhabitants between the ages of 5 and 44 in Argentina.Methods: A cross-sectional national study in which a self-reported questionnaire was used. The included participants are between the ages of 5 and 44 and they reside in urban areas. The information was collected by phone.Results: 3200 participants were surveyed: 51.8% were women, 37.6% were between the ages of 5 and 19, and 62.4%, were between the ages of 20 and 44. The global prevalence of symptoms of allergic rhinitis was of 20.5%; the most frequent symptoms were sneezing (58.5%) and nasal congestion (51.4%). Overall, 44.3% of the participants had a family history of allergies. Allergic rhinitis was more frequent in women; the prevalence was of 22.3% in the group of participants between the ages of 5 and 19, and of 19.4% in the group of participants between the ages of 20 and 40 (p=0.0545); 63.8% of participants with symptoms did not have a medical diagnosis.Conclusions: The results of this first cross-sectional national survey have confirmed the high prevalence of self-reported symptoms of allergic rhinitis in adults and children in Argentina, particularly in women.
Os caminhos da pesquisa em Violência nas Escolas: Entrevista com Miriam Abramovay
Authors: Abramovay Miriam , De Oliveira Valéria Cristina , Xavier Flávia Pereira , Bastos Luiza Meira
Published: April 2019

Miriam Abramovay é um dos principais nomes quando se trata de pesquisas sobre violência nas escolas, juventude e educação. Ela é socióloga e doutora em Ciências da Educação pela Université Lumiere Lyon 2 - França. Nesta entrevista, a pesquisadora desenhou um quadro sobre o tema da violência nas escolas no Brasil, a trajetória e possibilidades de pesquisas futuras no país. Além disso, Miriam Abramovay apresenta suas impressões sobre bullying, escolas militares e formação de professores.
O impacto da distorção idade-série sobre a criminalidade nos municípios de Minas Gerais
Authors: Barcelos Ferreira Victor , Camargos Teixeira Evandro
Published: April 2019

O presente trabalho analisa o efeito da distorção idade-série sobre os crimes violentos contra pessoa nos municípios do estado de Minas Gerais. Utilizou-se um modelo com dados em painel com estimador GMM-SYS com objetivo de captar os efeitos intertemporais envolvidos nesse processo. Os resultados permitem concluir que em locais onde há acentuação da referida distorção, haverá maior propensão à incidência de crimes violentos. Por fim, enaltece-se a importância das políticas públicas em educação, orientadas para a diminuição da distorção, compreendida sua influência sobre dinâmica de ingresso dos adolescentes no mundo do crime.
Optimizing dimension of heat sink’s plate fin with the effect of wind velocity in site router tecommunication system
Authors: Đặng Thái Việt , Dinh Sy Thong
Published: April 2019

Nowadays, heat dissipation for electronic chips, microprocessors in electrical and electronic equipment, especially in Site Router telecommunication equipment when operating at high intensity is an urgent process to increase life expectancy, productivity and performance. Many telecom providers such as Huawei, Ericsson, Cisco etc have offered solutions for liquid cooling, cold air, heat pipes. However, the complexity, the cost and the effect are not high. Furthermore, there is shortage in optimal parameters of design and operation [1-5].
Derived from the above fact, the author has calculated and modeled a Site Router equipment using extruded blast heat exchanger with a large heat exchanger structure which withstands pressure when falling, combining airflow from fans to speed up the dissipation of heat. In this paper, the author presents the optimal calculation and control process of the size of the heat sink and the contact plate under the influence of actual operation conditions at the specified velocity of the air flow from which the model is built directly to determine the number and the size of the heat sink’s plate fins.
An investigation into layout features of English texts introducing world cultural heritage sites in the United Kingdom
Authors: Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
Published: April 2019

Layout with its characteristics and functions has attracted much attention of many language researchers. In a text in general and a text introducing World Cultural Heritage Sites in particular, the layout plays an important role in arranging ideas as well as sections. Based on 26 English Texts Introducing World Cultural Heritage Sites in the UK on the official website of UNESCO (http://whc.unesco.org), with the descriptive method as the dominant one, this article identifies and analyzes the layout features of English Texts Introducing World Cultural Heritage Sites ETWHS) in the UK in order to discover the patterns and components of the ETWHS. It is hoped that the findings of this research can provide Vietnamese learners of English and copywriters with an insight into the discourse features of the above-mentioned texts.
A study on damaged stability of wooden fishing boats in Vietnam
Authors: PHẠM TRƯỜNG THI , Nguyen Thi Huyen Trang
Published: April 2019

In this paper, damaged stability of a Vietnamese wooden fishing boat is analyzed by a set of Theory in Register and by using the Autoship program. The purpose of this study is to optimize the distance between bulkheads to ensure the safety of the ship and also improve the economic efficiency. The authors use the Autoship program to simulate the 3D model of the ship and its positions in cases of its water flooded one or more compartments. In this study, we mostly use the Added Weight Method to define the position, the change of draft, the change of trim, the heeling and the change of stability of the ship.
معطيات الفقه السياسي الإمامي
Authors: المرشدي علاوي صاحب
Published: April 2019

وبعد: إن المتتبع للفقه الإسلامي عبر تأريخه المشرف يجد أن منابعَهَ الأساسية لها من القيمةِ والإعتبار ما لا يضاهيها أيُّ مورد آخر، فالقرآنُ الكريمُ والسنة المطهرة يمثلان الرافدين الحقيقين في مدرسة الفقه الإمامي لاستنباط الأحكام العقائدية والشرعية، قوله e وهذا ما جسده النبي e في قوله ((إني تارك فيكم الثقلين: كتاب الله وعترتي أهل بيتي فإنهما لن يفترقا حتى يردا على الحوض))1. وقد مرت مسيرة هذا الفقه بمراحل نمو وازدهار قل نظيرها، نتيجة لمواكبته الواقع، وما يتميز به من فكر اجتهاديٍ حيٍ أسهم في صياغةِ الكثيرِ من الحلولِ بما يتناسب مع مجرياتِ الواقعِ وحوادثهِ.
نماذج من مآخذ أبي حيّان الأندلسي ( ت 745 هـ ) على ابن مالك ( ت 672 هـ) في كتاب التذييل والتكميل في شرح التسهيل
Authors: الوائلي علي عبدرومي
Published: April 2019

الحمد لله حمداً كثيراً ينيرُ القلوب ويغفرُ الذنوب ، والصلاة والسلام على النبيّ الأمين محمّد وآله الطيبين الطاهرين وصحبه المنتجبين .. وبعد

فهذه دراسة خصّصْتُها للكلام على نماذج من مؤاخذات أبي حيّان ( ت 745 هـ) على ابنِ مالك (ت 672 هـ) في كتاب (التذييل والتكميل في شرح   التسهيل) لأبي حيّان ، وقصدتُ منها مناقشة هذه النماذج وتأصيلها والحكم بصحة أو خطأ ما ذهب إليه أبو حيّان في مؤاخذاته على ابن مالك .

إنّ هذه الدراسة محصورة في مؤَلَّف أبي حيّان المعروف بـ ( التذييل والتكميل في شرح كتاب التسهيل ) ، وهو شرح كتاب ابن مالك " تسهيل الفوائد وتكميل المقاصد " . ويجمع كتاب التسهيل بين دفّتيه علمي الإعراب و التصريف ، وكانـت لهـذا الكتاب منزلة سامية لدى أبي حيّان ، فقد التزمَ أنْ لا يقرئ أحداً إلاّ في كتاب سيبويه أو التسهيل (1) . أمّا كتاب ( التذييل ) فقد وصـفه أبو حيّـان نفسُـهُ بأنّه قد " جمع من هذا العلم ما لا يوجد في كتاب " (2) . و يُعدّ أضخم كتاب صُنّف في موضوعه ، فقد قيل فيه وفي كتابه الآخر ( ارتشاف الضَّرَب ) : " لم يؤَلَّف في العربية أعظم من هذين الكتابين ، ولا أجمعَ ولا أحصى للخلاف والأحوال "(3) . وهو مؤَلَّف واسعٌ شاملٌ كثيرُ الأجزاء يحوي على مناقشات نحوية كثيرة مستفيضة ، إضافة إلى آراء النحويين الكثيرة المبثوثة في تضاعيفه.
وجهة نظر بلاغية في مشاكل ترجمة القران الكريم الى العبرية
Authors: عبيد محمد سعيد
Published: April 2019

إن دراسة هذا البحث والغاية الرئيسية منه هو تسليط الضوء عل الأخطاء الترجمية الكبيرة للمستشرقين اليهود الثلاثة (ركندورف- ريفلين- بن شمس) في ترجماتهم لمعاني القران الكريم رغم وضوح دلالات القران الكريم وإمكانية نقله إلى اللغة العبرية بوضوح،وجاء هذا البحث أيضا لمعرفة قيمة ومكانة القران الكريم لدى اليهود،والذي يعتبر جوهر الدين والحضارة الإسلامية . وتتناول هذا البحث نقل صورة التحريف الواضحة للمستشرقين اليهود الثلاثة من خلال استخدامهم الألفاظ عبرية محرفة وتوضيح الرؤيا الاستشراقية المعادية للإسلام , كما وتم تسليط الضوء على عدم التزام المترجمين الثلاثة بالعطف في النص الأصل للقران الكريم وتعمدهم في استخدام دقة الضمائر وعدم التزامهم بالتقديم والتأخير في النص العربي الأصل ، وكذلك أضاف كل من (ركندورف وبن شمس) عبارات هدفها الأساسي هو القول بوجود تأثير يهودي على القران الكريم . إن ترجمة معا ني القران الكريم للغة العبرية هو ليس لسد الفراغ الموجود في اللغة العبرية وفهم نص القران الكريم ، بل إن الهدف الرئيسي هو تأكيد القول بوجود تأثيرات توراتية ويهودية في نص القران الكريم أولا وأخيرا .
أثَر المُناخِ في شعورِ الإنسانِ في محافظةِ واسط
Authors: عباس محمد حميد
Published: April 2019

من الثابت أن الشعور بالضيق الذي يسببه الإرهاق الحراري أو الشعور بالراحة يؤثران في نشاط الإنسان بازدياد أو قلة ما يفرزه من عرق, وبالتالي إلى كمية الأملاح التي يفقدها جسمه, هذه الحقيقة ربما تمثل أحد العوامل الهامة التي تؤدي إلى انخفاض الإنتاجية في المناطق الجافة بوجهٍ عام, فضلًا عن ذلك قلة الأمطار وتراجع مساحة الغطاء النباتي في المدينة وما حولها, هذا من جانب, أما من الجانب الآخر فتحديد مدة الدرجات القاسية والمريحة قد يساعدنا أيضا على تفهم الاتجاه العام لاستهلاك الطاقة التي تستخدم في التكييف وكذلك استخدام المياه التي هي دون جدل أنفس الموارد في المناطق الجافة, إذ إنها تُستَنزَف في التكييف والأغراض المنزلية والصناعية المتعددة خلال تلك المدة, فضلا عن شيوع العديد من الأمراض خلال موسم معين, أو انتشار ظاهرة اجتماعية, أو زيادة وانخفاض حالات من الجريمة أو العنف, وغيرها من النشاطات البشرية, لذا تعد هذه الدراسة خطوة لاستخراج العلاقة بين عناصر المناخ والعديد من النشاطات البشرية. وقد توصلت الدراسة إلى أن احتساب حالة الشعور المناخية بحسب دليــل تبريد الريــاح(k) هو الأكثر واقعية لاحتسابه تأثير الرياح على حالة الجو, مما أعطى صورة مغايرة لما جاء به دليل الحرارة - الرطوبة (THI).
تأثير حركات التعلم في المشي الاعتيادي في تعلم الحركات المشي الرياضي للمبتدئات لعمر 13-14 سنة لدى طالبات متوسطة فاطمة الزهراء
Authors: محمد منذر حسين
Published: April 2019

تعد رياضة المشي من الفعاليات الرياضية المهمة التي يمكن لكلا الجنسين  ممارستها لكل المراحل العمرية، ومن الضروري والمهم ان يتعلم المبتدئ الاوضاع والحركات الصحيحة ضمن قانون رياضة المشي الرياضي التي يجب ان يؤديها عند حركته على ارض نارتانية او اسفلتية لكي يستطيع تطبيقها بشكل قانوني من حيث تقليل الجهد المبذول لقطع المسافة المطلوبة عن طريق تقليل المقاومات السلبية والاستفادة من القوى الايجابية المحركة للجسم الى الامام من جهة، وزيادة تحمل السرعة وامكانية اللاعب المشي لمسافات اطول من جهة اخرى. لذا فان الاداء في رياضة المشي الاعتيادي لاوضاع وحركات الجسم غير القانونية يمكن ان يؤدي الى بذل جهد اكبر لقطع مسافة معينة. وتلخصت مشكلة البحث في ان هناك ضعف او قلة اهتمام وعدم ادخال هذه الرياضة ضمن سباقات الرياضة المدرسية مما سبب عدم اشتراك العدد الكافي في سباقات العاب القوى والتركيز فقط على اللاعبات المبتدئات اللواتي لا يعرفن المشي الرياضي من حيث تصحيح الاخطاء واداء التكرارات المطلوبة. اما الهدف من البحث فقد تضمن معرفة تأثير حركات التعلم في المشي الاعتيادي في تعلم الحركات المشي الرياضي للمبتدئات. وافترض الباحث ان هناك تأثير لحركات التعلم في المشي الاعتيادي في تعلم الحركات المشي الرياضي للمبتدئات. وتم الاختيار عمديا لعينة البحث التي تألفت من (16) طالبة من طالبات المرحلة الاولى لمتوسطة فاطمة الزهراء/ تربية الرصافة الثانية للعام الدراسي 2016-2017، استخدم الباحث المنهج التجريبي لحل المشكلة وبعد اختبار العينة باستخدام اختبار الاداء الفني لمسافة 50م. ومعالجة النتائج احصائيا فقد استنتج الباحث تفوق الطالبات المتعلمات المبتدئات في تعلم حركات مهارة المشي الرياضي على الطالبات اللاتي يعرفنّ المشي الاعتيادي بشكل غير قانوني. وقد اثرت حركات المشي الاعتيادي الغير قانونية المتعلمة مسبقا سلبيا في تعلم الحركات المشي الرياضي للمبتدئات، وعلى ضوء الاستنتاجات فقد اوصى الباحث بالتركيز على تعليم الحركات القانونية لمهارة المشي الرياضي والتصحيح المباشر للاخطاء لجميع الطالبات سواء كان يعرفنّ مهارة المشي الرياضي او لا يعرفن مهارة المشي اساسا وكذلك التركيز على تصحيح الاخطاء او زيادة تكرارات الاداء الفني للطالبات اللاتي تعلمن المشي مسبقا لمحاولة حذف الاخطاء وتثبيت الحركة الجديدة الصحيحة.
الدليل الالكتروني في مجال الاثبات الجزائي
Authors: محمد بصائر علي , محمد مروى عبدالواحد
Published: April 2019

على الرغم من الدور الايجابي الذي تمارسه الوسائل التقنية، فأنها لا تخلو من السلبيات ولعل ابرزها ظهور انماط جديدة من الجرائم التي من الصعب اكشاف مرتكبيها بواسطة الوسائل التقليدية، انما يحتاج استخدام التقنية العلمية المتقدمة التي يتعين اتباعها للوصول اليها، كما ان هناك صعوبة للوصول للدليل الالكتروني نظرا لطبيعته غير المادية لذا لابد من تطوير كفاءة الجهات المختصة ذات العلاقة ورفدها بأصحاب الكفاءات العلمية واعداد الجهاز الامني والقضائي اعداداً تقنيا لمجاراة التقدم والتطور في مجال الدليل الالكتروني والاجهزة الالكترونية الحديثة.
مســرح الصورة بين الدرامـا الطقسية والدراما الرمزيـة
Authors: علي حميد صابر , حسين سامي علي
Published: April 2019

رغم ان مسرح الصورة يبدو لوناً معاصرا من الوان المسرح الحديث , الا ان له جذورا ضاربة في اقدم انواع الدراما الدينية ، تلك التي كان مسرحها الاول وادى الرافدين ايام كانت الدراما عفوية وغير مقصودة وتشكل جزءاً لايتجزأ من الطقس الديني .. واذا كان لنا ان نرد مسرح الصورة الى الدراما الطقسية الرافدينية فاننا لانذكر تأثره الكبير بالدراما الرمزية التي نشأت في نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين واكدت على  الديني والحلمي للمسرح ولذلك ستكون مفردات هذا البحث مكرسة لتحليل مسرح الصورة بين منطقتين قديمة : يمثلها المسرح الديني الشرقي بهامة والرافديني بخاصة وحديثة : يمثلها المسرح الرمزي مع التأكيد على جذور هذا المسرح الروحية والحلمية .
فن العمارة في التراث العربي الإسلامي
Authors: جعفر باقر محمد , جعفر باقر محمد
Published: April 2019

التراث هوية أمتنا، وهويتها استمرار لديمومتها في سفر الخلود، واننا بانكفائنا على تراثنا نستقرئه بفكر التحديث وعين التمحيص إنما نرنو إلى ماضٍ ينبعث، ومجد يستيقظ، وإرادة أمة عزمت على أن تستأنف عزتها وتستبقي لنفسها مكانتها في صدر الوجود، والعمارة هي من أقدم وأهم النشاطات التي ولع بها البشر، فضلاً عن أنهّا تمس مساساً مباشراً الأساليب وطرق وحياة الناس الشخصية والعامة ، فهي تنظم سكناهم وأماكن عملهم وإنتاجهم وتخطط مدنهم وقراهم، فقد كان للفنون بصورة عامة وللفن المعماري بصورة خاصة مكانة كبيرة عند حكام المسلمين وأمرائهم وملوكهم، وكان الفنانون على اختلاف جنسياتهم يظفرون بالتقدير والمكافأة من الحكام الذين يحلو لهم استغلال مواهب هؤلاء الفنانين في تشييد المباني وتزيينها وزخرفتها وتأثيثها، منفقين عليها المال بكل  سخاء وكرم ، فالمساجد والقصور والمدارس ودور الشفاء والقلاع الحصينة وغيرها كانت كلها تشّيد بأمر هؤلاء الحكام وتحت إشرافهم فيعنى بزخرفتها وجمالها لتحمل اسمهم في الحياة وتضم رفاتهم في الممات احياناً ، هكذا كان فن البناء دوماً في خدمة الأمراء والسلاطين وحاشيتهم المقربين ، وحين بدأ العرب حياتهم الحافلة بعظائم الأمور وجلائل الأحداث كان فن البناء عندهم لما يزل وليداً، فلم يكن أي فن بناء ظاهر الاّ في البقاع الخصبة التي كان يسكنها شعب يعيش في رخاء واستقرار كاليمن .
تقويم تدريس مادة الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين
Authors: سلمان نصير داخل
Published: April 2019

تهدف هذه الدراسة الى تقويم تدريس مادة الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة من خلال تحديد جوانبها الإيجابية والسلبية ومعرفة المعايير التي تم تحقيقها والتي لم يتم تحقيقها في المجالات الآتية : (الأهداف التعليمية، وأساليب التدريس، والأنشطة المصاحبة والوسائل التعليمية ، ولغة الكتاب والإخراج ، والتقويم " أسئلة الكتاب " ). ولتحقيق هدف البحث أعد الباحث استبياناً في ضوء الأدبيات والدراسات السابقة وآراء الخبراء الذين بلغ عددهم (10) خبراء في مختلف التخصصات لتحديد الفقرات التي تمثل المجالات الخمسة المشمولة من خلال عملية التقويم .  موزعة على المجالات المذكورة أعلاه ، ثم طبقت الأداة على عينة مكونة من (40) معلم ومعلمة اختصاص مادة الاجتماعيات في المدارس الابتدائية في مركز محافظة واسط . واستخدم الباحث مربع كاي ، معامل ارتباط بيرسون ، المتوسط ​​المرجح ، والنسبة المئوية. ووجد الباحث أن جميع الكتب لم تكن قائمة على دراسات علمية وميدانية موضوعية لتحديد مستويات الطلبة واحتياجاتهم ومشاكلهم التي تتفق مع المرحلة التي يدرسونها. وعدم وجود الأنشطة المصاحبة المذكورة في كل فصل من الكتاب ، و كانت لغة الكتاب سليمة ، خالية من الكلمات العامية ،. وأن معظم المعلمين والمعلمات يعتمدون على أساليب التدريس التقليدية. وتستخدم غالبية أساليب التقويم لقياس المعرفة ولا تقيس مجالات أخرى .
ملامح تحول العرب عن الوثنية في ضوء الشعر الجاهلي
Authors: محراث كاظم حمد
Published: April 2019

بَدءاً، علينا أن نفهم أن التوحيد أصل في جزيرة العرب، وان الشرك طارئ على ناسها، وقد كُتِب الكثير، في كيفية انتقال عبادة الأصنام  والأوثان إلى العرب، إذ أوردت المصادر أن عمرَ بن لحي خرج من مكة إلى الشام في بعض أموره، فلما قَدِم مآب من أرض البلقاء، وبها يومئذ العماليق، وهم ولد عملاق، وجدهم يتعبدون للأصنام، فقال لهم: ما هذه الأصنام التي أراكم تعبدون ? قالوا له: هذه الأصنام نعبدها، فنستمطرها فتمطرنا، ونستنصرها فتنصرنا. فقال لهم: أفلا تعطونني منها صنماً، فأسيرُ به إلى أرض العرب، فيعبدونه ? فأعطوه صنماً يقال له هُبل، وأخذه، فتقدم به إلى مكة فنصبه، وأمر الناس بعبادته:
ربَّ يـوم قـد يرى فيه هبل                 ذا سامٍ ونــوالٍ وَجَذل
لا يناجيه ولا يَخلو بِهَـــل                   عبدُ وُدٍ وجبيل وحجَل(1)
تردي واقع التعليم في الأهوار.
Authors: إبراهيم محمد حمود
Published: April 2019

يعد النسق الثقافي أهم انساق البناء الاجتماعي، لما للثقافة من أثر كبير ومهم في عملية التنشئة الاجتماعية التي تساعد الإنسان منذ الصغر وحتى مراحل متأخرة على انتهاج سلوك اجتماعي يتناسب مع الإطار العام لمجتمعه. وتتحكم الثقافة إلى حد كبير في صيرورة المجتمع، فهي إما مساعدة داعمة لعملية الإبداع والتقدم، أوهي مثبطة معوقة لهذه العملية، وفي مجتمعات الأهوار تسهم الثقافة التقليدية في عملية التخلف الاجتماعي العام. وبما أن التعليم احد القنوات الرسمية الرئيسة التي تغذي الثقافة فان الدول المتقدمة والنامية على حد سواء اعتمدت عليه في عملية التقدم الاجتماعي والتغيير المنشود.
النزعة التجريبيّة عند جون لوك بين الحس والعقل
Authors: عواضة حنان علي
Published: April 2019

يدور هذا البحث حول "نظريّة المعرفة" عند جون لوك الذي حاول فيها أن يثبت أن مصدر المعرفة الإنسانيّة الحقيقي هو الحس. ويبيّن كيف يمكن لهذه المعرفة أن تأتي إلى العقل، رافضاً بذلك قول الفلاسفة الفطريين من أمثال ديكارت، والذين يؤكدون على أن العقل مزوّداً بأفكار فطريّة تولد مع الإنسان. لقد أكد لوك أن المعرفة تعتمد اعتماداً كليّاً على الحواس، وبدون هذه الحواس لا يمكننا الوصول مطلقاً إلى معرفة صحيحة وواضحة، ولا يمكن للمعرفة الإنسانيّة أن تتطوّر دون استخدام الحواس. اطلع لوك على كثير من الفلسفات التي جاءت قبله، مثل اليونانيّة، والانجليزيّة وغيرهما، وبعد دراسة طويلة متعمّقة في الأفكار، توصّل إلى وضع نظريته في المعرفة. ويعد لوك أول فيلسوف جعل نظريّة المعرفة بمعناها الدقيق، ووضعها في بحث مستقل ومنظم. ويعتبر رائد الفلسفة التجريبيّة، والحسيّة، مثلما ديكارت رائد الفلسفة العقليّة.
الظواهر اللغوية في لهجة عُـقـَيْل
Authors: شني فليح خضير
Published: April 2019

اهتم الدارسون المحدثون بدراسة اللهجات العربية اهتماما كبيرا؛ لما لها من أثر كبير في معرفة كثير من الظواهر اللغوية التي شاعت في اللغة العربية. فظهرت فيها عدة دراسات، وكانت هذه الدراسات تقوم على منهجين:الأول. دراسة الظواهر اللهجية بصورة شاملة.الثاني. دراسة لهجة كل قبيلة أو منطقة على حدة لمعرفة خصائص هذه اللهجة. على أن دراسة من هذا النوع تكتنفها صعوبات كثيرة، لعل من أهمها أن النصوص اللهجة هي عبارة عن نتف متناثرة في بطون كتب النحو والصرف والتفاسير والمعجمات اللغوية ودواوين الشعراء وكتب الأمثال والنوادر والأمالي؛ لذلك على الباحث بذل الجهد من أجل التوصل إلى معرفتها وعزوها إلى أصحابها. وهذا البحث محاولة لدراسة الظواهر اللغوية في لهجة قبيلة عقيل، وسبب اختيار هذه القبيلة هو أنها تنفرد عن غيرها من القبائل بكثير من الظواهر اللغوية، ولذلك أخذت بجمع النصوص اللهجية التي تنسب إلى قبيلة عقيل ودراستها ومعرفة القبائل الأخرى التي تشترك معها في هذه الظواهر. لذلك فالبحث يتحدث عن قبيلة عقيل ومنازلها وبطونها. ويتحدث عن اللهجة لغة واصطلاحا. ثم يتناول دراسة الظواهر اللغوية في لهجة عقيل، كالإدغام والهمز والتسهيل والمعاقبة والوقف والتصحيح والإعلال وغيرها، ثم ذكرت أهم ما توصل إليه البحث من نتائج.
دور التلفاز في تشكيل سلوك العنف لدى الأطفال من وجهة نظر أولياء الأمور
Authors: الشمري أسيل عبد الكريم
Published: April 2019

لوسائل الإعلام دور كبير في إحداث تغيرات سلبية وايجابية في مختلف نواحي الحياة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية والنفسية، والتلفاز هو أحدى وسائل الأعلام الشاملة المسموعة والمرئية والمقروءة في أن واحد والتي تمثل ثورة إعلامية معاصرة لها انعكاساتها السلبية والايجابية (بحسب ما تتضمنه من محتوى) على جميع نواحي الحياة المختلفة. فخلال اقل من نصف قرن أصبح التلفاز هو المسيطر على حياة المجتمعات والموجه لكثير من العادات والمفاهيم والقيم في الأسرة والمتحكم في الكثير من سلوكيات الأطفال إذ يميل الأطفال إلى مشاهدة التلفاز باستمرار فتكمن خطورته أن تأثيره أصبح موازياً لتأثير الوالدين في الأسرة والمعلم في المدرسة.ولا يخفى الأثر السلبي للتلفاز على المجتمع بشكل عام وعلى الطفل بشكل خاص ويتمثل هذا الأثر بالمشاهد التي تتضمن العنف والعدوان (الفياض، 2007، ص80). فالعنف الذي يظهر في بعض الأفلام والمسلسلات التلفازية يكون مؤثراً بشكل فعال على الأطفال، لكونهم يتفاعلوا مع المادة بشكل سريع وساذج يحاولوا أن يقلدوها بعد انتهاء المشاهدة مع إخوانهم أو في المدرسة أو المجتمع الذي يعيشون فيه (الزين، 2008، ص 143).فالطفل هو كالاسفنجة اللينة يمتص كل ما حوله. وما يعرض على التلفاز من مشاهد عنف وعدوان تدفع الطفل لتقليدها حتى في ما يشاهده الطفل من أفلام كارتونية التي تتبنى ثقافة العنف والانتقام حتى بات الطفل لا يجد مانع من أخذ حقوقه بهذا الأسلوب (القاسم، 1999، ص 24) وسمعنا عن أطفال لم تتجاوز أعمارهم عشر سنوات قاموا بجرائم قتل دون وعي لخطورة ما يقومون به بل دفعتهم الرغبة في تقليد ما يشاهدونه لذا يجب أن تكون هناك رقابة شديدة على ما يشاهده الأطفال في التلفاز (العنبر، 2000، ص 33). إن مشكلة البحث الحالي تكمن في التساؤل الآتي (هل للتلفاز دور في تشكيل سلوك العنف لدى الأطفال؟) وهذا التساؤل يحتاج إلى إجابة معتمدة على دراسة علمية كما في البحث الحالي.
مقابر مركز الكوت –دراسة تاريخية-
Authors: الوائلي طالب محيبس
Published: April 2019

إن دراسة تاريخ الكوت خلال العصور الحديثة من أكثر الحلقات صعوبة، لأسباب أهمها عدم الاهتمام بالمحافظة على مصادر هذا التاريخ، فنتيجة الجهل والإهمال أتلفت أطنان من الوثائق والأضابير، وفقدت الكثير منها، كما لا توجد جهة مختصة بجمع هذه المصادر وترجمتها، كما أن مثقفي المدينة([i]) في الغالب مترددين في تدوين ملاحظاتهم ومذكراتهم عنها لأسباب اجتماعية في المقام الأول أو سياسية، لا تخفى على القارئ اللبيب، فالحصول على مخطوطات([ii]) أو مقابلات شخصية صعبا للغاية، مع أن عدد من الباحثين تصدى لدراسة تاريخ المدينة([iii]) إلا أن معلوماتهم تظل أسيرة النصوص القليلة، فالسالنامات العثمانية غير متوفرة، والكتب البريطانية قليلة للغاية، وما ترجم منها قليل. عليه فإن ابسط المعلومات عن المدينة لم تحسم وما زال مختلف عليها ابتداء من تأسيسها وتسميتها بكوت العمارة أم كوت الإمارة أم كوت سبع.  

 

([i]) تصدى بعض مثقفي المدينة لتدوين معلومات مهمة عن تاريخ المدينة ورجالها، يمكن الاطلاع على نتاجهم من خلال هوامش هذا البحث. ولعل أول هؤلاء: المحامي محمد علي الصوري، صاحب أول وأهم كتاب هو "الإقطاع في لواء الكوت"، بغداد، 1958.

([ii]) هنالك مخطوط مهم للسيد أحمد الراوي، هو أقدم مصدر معروف لم نستطع الوصول إليه.

([iii]) قدم عدد من طلبتنا رسائل ماجستير منهم: سعيد عبد علي باصي المكصوصي، دور نواب الكوت في البرلمان العراقي 1925-1930 (جامعة واسط 2006)؛ كريم عجيل، الكوت في العهد العثماني المتأخر 1869-1917 (الجامعة المستنصرية 2009)، فاطمة عبد شرقي، الكوت دراسة في تطوراتها الإدارية والسياسية 1914-1939 (جامعة واسط 2009). لكنها لم تأخذ طريقها للنشر.
عالـِمُ القراءات عبدُ الله بنُ عبد المؤمنِ الواسطي- حياته ومكانته العلمية-
Authors: المشهداني خالد احمد
Published: April 2019

يخفى على الكثير من الدارسين أن مدينة واسط في صدر الإسلام كانت مركز الإشعاع الحضاري للعلوم بعد البصرة والكوفة. ولايعرف الكثير من الباحثين ــ مع الأسف ــ أسماء أعلام واسطية لامعة في العلوم والمعارف عبر التأريخ ، أمثال المؤرخ المشهور بحشل الرزاز  وعلماء القراءات عبد الله بن عبد المؤمن الواسطي ومحمد الغزال وابن بندار القلانسي وغيرهم ، ممن أثـْـرَوا العالم بجهودهم العلمية من العلوم والمؤلفات .  ولعل أبرز هؤلاء هو أبو محمد عبدالله بن عبد المؤمن الواسطي عالم القراءات المشهور إبان القرنين السابع والثامن الهجريين والمتوفى سنة 740 هــ. وهذا البحث رصدته لتدوين حياة هذا العلم وجهوده في علم القراءات التي رفد بها العالم الإسلامي ؛ فكان ألمع من شهاب ثاقب في هذا العلم . وقد تألف بحثي هذا من مقدمة  وست فقرات، جعلت الفقرة الأولى خاصة بالتعريف بالواسطي  ولادة ونشأة ، وفي الفقرة الثانية درست ثقافة هذا العلم ومكانته العلمية ، وسردت في الفقرة الثالثة أسماء شيوخه الذين أخذ عنهم العلوم، وعرضت في الفقرة الرابعة عدد تلاميذه الذين رشفوا منه فيوض العلم ، وفي الفقرة الخامسة تكلمت عن مؤلفاته والخلاف في عنواناتها ، وأخيراً بينت في الفقرة السادسة سنة وفاته وناقشت رأي المؤرخ ابن رافع السلامي في خطئه بها . وذيلت البحث بخاتمة ضمنتها النتائج التي توصلت إليها مع أهم المقترحات التي أراها مناسبة لهذا العلم الجليل . وقد اقتضت طبيعة البحث أن تكون هوامشه في آخره ؛ حفاظاً على التزام القارىء بالنظر إلى البحث من دون التنقل بين السطور والهوامش مما يعرقل الفهم والمتابعة ، وأنهيت  كل ذلك بقائمة المصادر التي استعملتها في البحث .
التغيرات الاجتماعية في عادات وتقاليد اهالي الكوت - مراسيم طقوس الموت انموذجا - دراسة انثروبولوجية
Authors: منصور جميل محسن , خطاوي ماجد مشير
Published: April 2019

ان العادات والتقاليد الاجتماعية في مراسيم طقوس الموت باختلاف وظائفها التي تتجلى بشكل واضح في تطور الوسائل والأدوات التي يستخدمها أفراد المجتمع الذي يميل الى موروثها الثقافي بما في ذلك من مراسيم وطقوس ما بعد الموت، بدرجات وعيهم وإدراكهم لأهميتها دورها في الحياة الاجتماعية والاقتصادية وخصائصهم الذاتية التي تحدد على الأغلب شكل ارتباطهم بها. وهذا البحث يهدف إلى تفسير العادات والتقاليد المرتبطة بظاهرة مراسيم بعد الموت من خلال السياق الثقافي يدور في مجمع البحث، وعلى الرغم من ان هذه العادات والتقاليد في مجتمع لدراسة لاتختلف عن الماضي بثوابتها العقيدية عن  الوقت الحاضر لاسيما عند احتضار الفرد واتمام مراسيمها الواجبة وبعد ذلك يتم عمل الإجراءات الاخرى الي تختلف في بعض الاساليب التي تغيرت مع التطور الاجتماعي والاقتصادي مثل مكان الغسل ومكان الدفن واساليب النقل ومراسيم الفاتحة للرجال والنساء وغيرها التي تعد محورا اساسيا في تراث المدينة ومجتمع البحث، والتغيرات التي طرأت عليها.
الدراسات القرآنية في نظر المستشرقين
Authors: كاظم المياحي أسعد عباس , المالكي رياض رحيم
Published: April 2019

هذه دراسة تنتظم شيئاً من جهود المستشرقين في الدراسات القرآنية المتنوّعة وتتناول بالبحث الموضوعي عطاءهم الفكري، وتشير إلى أبرز أعمالهم في هذا المجال. وليس في استقراء هذا الأثر حبّ بالمستشرقين أو تعصب لهم، بقدر ما فيه من حب للقرآن الكريم وإعجاب بعظمته وقوة ذيوعه وانتشاره.

      لقد ظلّ القرآن الكريم مثار دهشة الغربيين من مستعربين ومستشرقين ، بما أحدثه من تغيير شامل في المجتمع العربي والإسلامي وما أضافه إلى الحضارات الإنسانية من زخم وحياة ، وما قدّمه للثقافة من تطوّر وتجديد، فحدبوا على دراسته بمثابرة، وتتبعوا نصوصه بإمعان، فرآه البعض مادّة للأبحاث الموضوعية فدرسه بهذا المنظور، واشتد على البعض الآخر وقعه فأثار عنده الحقد الدفين، ومن هذا وذاك طغت على السطح الأكاديمي دراسات الاستشراق القرآنية، فاتسم بعضها بالموضوعية، وبدا على قسم منها تبعات الهوى حينا، وروائح الاستعمار حينا آخر، وملامح التبشير بعض الأحايين ، فخلص لنا من كل أولئك مزيج عجيب يدعو إلى الحيرة، وقد حاولنا في هذه الدراسة تصنيفه وتنقيته والوقوف فيه عند حدوده العلمية.

    وهذا البحث يعرض لبعض الشبهات التي صدرت عن المستشرقين بخصوص آرائهم في القرآن الكريم ، وقد بحثنا فيه في تعريف الاستشراق والمستشرقين، بعدها تناولنا اراء المستشرقين في القرآن، و خلُص البحث بنتائج عدّة كان من أهمها أن لبعض المستشرقين موقف سيء ضد الإسلام بصورة عامة ، والقرآن الكريم بشكل خاص ، ولم يكن الهدف من الشبهات التي أثاروها – في الأعم الأغلب – طلب العلم ومعرفة القرآن ، بل كانت تحاول إضعاف  قيمة القرآن الكريم ، بينما تناول بعضهم محاولاً تفسير وتحليل لا يتقصّد فيه ذلك، لكنّنا بين هذا وذاك حاولنا عرض تلك الآراء دون تعصّب، بل نترك المجال واسعاً للقاريء المنصف ليطّلع على تلك الآراء التي من خلال استعراضها له قد يحاول الرد عليها بطريقة علمية لا سيما إن كان متخصصاً عارفاً فاهمياً لخلفيات تلك الإشكالات .
الأبـعـاد النّصيـّـة وأثرها في التوجيه التربويّ للقرآن الكريم
Authors: قاسم حيدر كرم الله
Published: April 2019

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خير خلقه محمد وعلى آله وصحبه المنتجبين ، أما بعد؛

 يمثل النص العلاقات المترابطة التي تحكم اللغة على وجه الخصوص ، وقد تميّزت اللغة العربية بتلك العلاقات التي جمعت بين المتلقي والقارئ في فهم محتواها ، وقد شرّف الله العربية بأن تكون لغة القرآن الكريم ، لذلك لابد أن تكون آصرة تجمع بين الالتزام بقيم القرآن الكريم ومعانيها التي توحي إلى إعجازها ، وهذا ما تحقق ، فنجد الكثير من العلماء يُقبل عليها فيجد نفسه تائهاً بين مكنوناتها ، ولعلّ من فهم جزءاً منها استطاع أن يؤلف الصفحات تلو الأخرى من دون أن يجد حداً لذلك .

ولما كان القرآن الكريم المدرسة التربوية في تهذيب السلوك الإنسانيّ فإنَّ التوجهات القرآنية اتخذت مسارات متعددة وبدلالات مختلفة في إيضاح الفكر المعرفي وبناء الذات الإنسانية نحو التكامل ، وهذا ما يمكن معرفة مضامينه من خلال التحليل الدلاليّ للنصوص المباركة ومعرفة مدى التطابق التلازمي في اختيار الألفاظ والنصوص مع المفهوم العام للنص ، ويُعد دور الأبعاد النصيّة في الانسجام والائتلاف والمناسبة أساس لبيان مصداقية المفهوم الجوهريّ للفكر التربويّ القرآنيّ .

 والحقيقة، لم تكن الدراسات النصية عند العرب تخرج عن المستوى اللغوي الواضح عند الجميع إلا من حَظِي بمكانة في العلم ، ولا يطالعنا كتاب دلائل الإعجاز إلا وتوقفت تلك الدراسات أمامه مبهورة ، فالجرجاني ذلك العالم اللّغوي استطاع أن يحدد صياغة اللغة من نظمها وائتلافها ، ويعتمد الدليل في ذلك ، وهذا ما جعل الدراسات النصية تأخذ سلماً من التطور في مجالات اللغة والأدب والعلوم الأخرى. ولاشك أنّ القرآن الكريم كان المدرسة التي انطلقت منها جهود العلماء ، وبالتالي فإنَّ الدراسة في هذا الميدان شرف للجميع ، وهذا ما دفعني إلى دراسة الأبعاد النصية وبيان أثرها في التوجيه التربويّ للقرآن الكريم من خلال الأبعاد الثلاثة  (الانسجام ، والائتلاف ، والمناسبة ) .

والتربية القرآنية عملية اجتماعية تهدف إلى توجيه السلوك في تغييره أو التأكيد عليه ضمن إطارٍ تعليمي غايتُهُ وضعُ أسسٍ متينة لبناء مجتمعٍ سليم. لذلك  ستكون الدراسة القرآنية المباركة وفق رؤية شاملة  تتحقق من خلالها الأبعاد النصية على إثر التحليل النصيّ لبعض آيات القرآن الكريم .
الجملة العربيّة عند أبي علي الفارسي دراسة في ضوء الدرس اللغويّ الحديث
Authors: ظاهر احمد عبدالله
Published: April 2019

الجملة لغة: (( واحدة الجمل ، والجملة جماعة الشيء ، جمعه عن تفرقة ، وأجمل له الحساب كذلك . والجملة جماعة كلّ شيء بكماله من الحساب وغيره يقال أجملت له الحساب والكلام ، ﴿ لَولا نُزِّلَ عَليْهِ القُرآنُ جُمْلَة ﴾([i]) وقد أجملت الحساب إذا رددتّه إلى الجملة ))([ii]).

الجملة اصطلاحاً:  لم يظهر مصطلح ( الجملة ) في بواكير الدّرس النّحوي وخصوصاً في كتاب سيبويه . فسيبويه لم يستخدم مصطلح ( الجملة ) بمعناه الاصطلاحي بل استعملها بمعناها اللغوي فقط([iii]) . وأول من استخدم مصطلح ( الجملة ) بمعناها الاصطلاحي من النحويين البصريين هو أبو العباس المبرّد ( 285 هـ ) إذ قال في باب الفاعل : ((إنما كان الفاعل رفعاً ؛ لأنّه هو الفعل جملة يحسن السكوت وتجب بها الفائدة للمخاطب ، فالفاعل ، والفعل بمنزلة الابتداء والخبر إذا قلت: قام زيد ، فهو بمنزلة قولك : القائم زيد ))([iv]) . ثم تكرر هذا المصطلح بنفس المعنى عند أبي السراج في كتابه (الأصول) في (باب الإعراب والبناء ) إذ قال : (( والمبتدأ يبتدأ فيه بالاسم المحدث عنه قبل الحديث ، وكذلك حكم كل مخبر ، والفرق بينه وبين الفاعل : أن الفاعل مبتدأ بالحديث قبله ... فالفاعل مضارع للمبتدأ من أجل أنهما جميعاً محدث عنهما وأنهما جملتان لا يستغني بعضهما عن بعض ))([v]) . ويعدّ أبــــو علي الفارسي ( 377هـ ) أول من أفرد باباً خاصاً لدراسة الجملة في كتابــــــه (المسائل العسكريات) أسماه (( باب ما ائتلف من هذه الألفاظ الثلاثة كان كلاما مستقلا ، وهو الذي يسميه أهل العربيّة الجمل ))([vi]) . وقد عالج في هذا الباب موضوع الجمل ورأى فيه ما رآه أستاذه أبو بكر بن السرّاج من أنّ الجمل ثلاث هي : اسمية وفعلية وظرفية([vii]) ، وأشار بلمحة سريعة إلى تأليف الجمل في كتابه الإيضاح العضدي في (( باب ما ائتلف من هذه الكلم الثلاث كان كلاماً مستقلاً ))([viii]) . ثم أشار إلى أقسام الجملة العربيّة في مواضع كثيرة من مصنفاته الأخرى([ix]) ، كما سيتضح ذلك خلال البحث .

 

[i]) ) سورة الفرقان ، الآية ( 32 ) .

[ii]) ) اللسان : مادة ( جمل ) 1 / 685 – 686 .

([iii]) ينظر بناء الجملة العربيّة : حماسة ، 21 ، العلامة الإعرابيّة : 17 ، الجملة العربيّة في دراسات المحدثين :4 .

([iv]) المقتضب : 1 /8 .

([v]) الأصول : 1 / 58 ـ 59 .

([vi]) المسائل العسكريات : 81 .

([vii]) ينظر المصدر نفسه : 37 .

([viii]) الإيضاح : 72 .

([ix]) ينظر : المسائل المشكلة : 114 ، الإيضاح : 92 ، الإغفال : ا / 393 ، البصريات : 687 .
أثر التعريف والتنكير في دلالة المجاز القرآني
Authors: علي عزيز سليم
Published: April 2019

قبل الولوج في ماهية البحث فلابد من التركيز على إن البحث المقدم يقوم على استشفاف الدلالة القائمة من الامتزاج النحوي البلاغي, والأثر النحوي الدلالي الذي  يقع على باب المجاز القرآني, ذلك التنزيل المقدس الذي حارت ببيانه العقول , وهو خير الكلام, وأحسنه وأبلغه، وكما هو معروف: فإن عزل النص عن السياق العام قد يؤثر في الدلالة , وقد لاحظ الباحث أن (أسلوب التعريف والتنكير) هو من الموضوعات المهمة في باب التراكيب النحوية وكذلك (المجاز), بيد أنه قد لاحظ علاقة وثيقة بين المجاز والتعريف والتنكير , علاقة  لاتكاد تنفصل عراها, فما من نص مجازي، إلا وقد تخلله جزء من ذلك وبعد التوكل على الله ومراجعة لآيات المجاز القرآني وجد الباحث: أن التنكير والتعريف كان له  الأثر الفاعل في رفد الدلالة المجازية أو إبانتها, أو تشكيل أطرها اللامة, وقبل الدخول في ماهية الموضوع يمر الباحث , أولا بوضع فرش بسيط لموضوعة البحث (التعريف والتنكير) ثم أدوات المجاز (التشبيه والاستعارة, والكناية والمجاز المرسل) ولم يسهب الباحث في تقديم المهاد النظري, فهو مبسوط في كتب النحو والبلاغة, وإنما جعل الركب حول انبلاجات الدلالة التي يشع منها التمازج الأسلوبي بين ( التعريف والتنكير والمجاز القرآني).
أبنيّة الأفعال المستدركة على سيبويّه عند ابن سيده
Authors: الزاملي مجيد خير الله
Published: April 2019

يُعَدُّ أبو الحسن بن سيده (ت 458هـ) إماماً في اللغة والأدب وأيّام العرب، ومن أعلم أهل عصره في علوم اللغة، وأكثرهم حفظاً لها، وقد وُصِفَ بالحافظ أو العالم، وكانَ متوفّراً على علوم الحكمة، ذا حظٍّ  وتصرّف في الشّعر، قال هو عن نفسه: (إنّي أجدُ علمَ اللّغةِ أقلّ بضائعي، وأيسرَ صنائعي، إذا أضَفْتُهُ إلى ما أنا به من علم حقيق النّحو، وحُوشيّ العروض، وخفيّ القافية، وتصوير الأشكال المنطقيّة، والنّظر في سائر العلوم الجدليّة)([i]). ومع أنّ ابن سيده كان نحويّاً وأديباً، ولم يكن في زمانه أعلم منه بالنّحو والأشعار وأيّام العرب، إلّا أنّهُ غلبَ عليه علم اللغة وشهرته به بين النّاس، وكان لكتابيه المحكم والمخصص أثر واضح في تحقيق مكانته العلميّة بين أهل زمانهِ، إذ اقترنَ اسمه بهما اقتراناً كبيراً، وهما من كتب اللغة التي لا يُستغنى عنها بغيرها، وكان كتاب المحكم والمحيط الأعظم معجماً لغويّاً جامعاً رتَّبَهُ ابن سيده على مثل ترتيب الخليل بن أحمد في معجم العين، وهو التَّرتيب الذي يتبع مخارج الأصوات، فضمَّ مادّة لغويّة لا يمكن أن يستغني عنها الباحث في علوم اللغة، ويُعَدّ المحكمُ أحسنَ المعجمات التي التزمت منهج الخليل في العين، ترتيباً للأبواب والموادّ، وأوجزها تعبيراً، وأحفلها بالتّعليلات، والتّخريجات النّحويّة والصّرفيّة، على أنّ ابن سيده اعتمد في كتابه المخصص ترتيباً جديداً لم يسبقه إلى مثله غيرُهُ، إذ جمع فيه اللغة على أساس الموضوعات، وقد كانت الموضوعات قبله رسائل صغيرة متخصًصة، يمكنُ أن تندرجَ تحت ما يُسمَّى اليوم بالمجالات الدّلاليّة، أو الحقول الدّلاليّة، أو هي قريبة منها، وجاء ابن سيده فجمعَ اللغةَ كلّها، مصنّفة تحت هذه المجالات([ii]). وتناولنا في هذه الصّفحات جانباً مهمّاً من جوانب مادّته الصّرفيّة ، فجمعنا أبنية الأفعال التي استدركها على سيبويه، وتأمَّلنا تلك الأبنية، وأوضَحنا مدى أهميّة إثبات أبنية جديدة لم ترد في كلام العرب، إذ أشار ابن سيده في بعض منها صراحةً إلى أنّ هذه الأبنية من فوائت الكتاب، وترك بعضها من دون الإشارة إلى ذلك ، وهذا الجانب من الأبنية يمثّل دليلاً واضحاً على نبوغه، وأمَارةً على علوّ كعبهِ في اللغة وعلومها ، وبراعته في تمييز تلك الأبنية.

 

([i]) المحكم : 1/ 16.

([ii]) ينظر : المخصص : تصدير بقلم الدكتور محمد حماسة عبد اللطيف .
القياس الأصولي وقياس الأصول (دراسة أصولية تطبيقية)
Authors: محمد محمد جاسم
Published: April 2019

أما بعد: فهذا بحث أصولي في الكشف عن القياس الاصولي وقياس الاصول، يتبين فيه معنى القياسين والامثلة عليهما والفوارق التي بينهما، علما أنه لم يوجد في ذلك دراسة مستقلة مفردة تتناول الكلام على قياس الأصول بل مفرداته منتشرة ومتناثرة في كتب الأصول فجُمعت لتكون مرجعا وعونا في معرفة هذا القياس الذي يلتقي في دلالته مع علم المقاصد؛ لأنه ينبني على مجموع الأدلة فيأخذ حكما قطعيا له سمة مقاصدية تحصل للمتأمل من جراء النظر في نصوص الشريعة وتأمل مراد الشارع فيها .
الطفـولــة المغتــالـة في الرواية العربية تطبيق وتنظير
Authors: جاسم محمد جري
Published: April 2019

إن لتجليات العنف-باختلاف تمظهراته- في مجتمعاتنا العربية حيزاً ملحوظاً، حتى أن ذلك التجلي ارتسم في الوعي الذهني العام للذات العربية بشكل أسهم في بروز تمثلاته في الكثير من الابداعات الفنية وغير الفنية، ولا ريب أن تكون للاضطرابات السياسية والحروب التي شهدتها المنطقة العربية الأثر الواضح في تشكيل ذلك، ومدى تأثيره على المخيلة الشفافة للطفل القابلة للتطور والتشكل كيفما يُراد لها، فضلاً عن ارتسام ذلك كله في المقتبل من أيامها كسلوكيات أو دوافع ذاتية توجه نشاطها نحو وجهات محددة، وبذلك برزت الرواية العربية-بما تمتلكه من سمات فنية قادرة على استيعاب التجربة-كأي نتاج فني تعبر عن تداعيات تلك المرحلة (مرحلة الطفولة المغتالة) وتشكلها في النص السردي بصورة هي الأقرب إلى تجلياتها في الواقع، وتفاعلاتها فيه. فالطفولة ليست مجرد مرحلة عمرية تمر بها الشخصية، بل مستودع ذكرياتها التي تنهل منها بين الفينة والأخرى، ما يبقي الطفل الغافي في داخلها نابضا بالحياة، ليرسم لها عاما جديداً له سماته الخاصة المتحققة بإسقاطات الطفولة الغائبة الحاضرة، من أجل ذلك كانت استرجاعات الشخصية لتلك المرحلة خالية-نوعاً ما-من التكلّف والمبالغة، إذ إنها كانت ذائبة في المتن الحكائي للنص ومبناه بشكل متلاحم ومنسجم، فكان الواقع المُستعاد بجزئيّاته الأليمة والمفرحة سبيل اكتشاف الذات بصيغة ما، والدليل أيضاً على غربتها الآنية في ذلك الواقع الذي شكَّلت الخيبات والحروب والمصادفات أبرز ملامحه.
تأثير أسلوب فنية التعامل مع الحياة في خفض قلق البطالة لدى الشباب في محافظة بغداد
Authors: حسن هدية حاسم
Published: April 2019

ولغرض التعرف على قلق البطالة لدى الشباب العاطلين عن العمل ،قامت  الباحثة  بأعداد المقياس على وفق الاتجاه  السلوكي المعرفي ويتكون  قلق البطالة من ثلاثة مجالات هي 1- التفكير والانشغال الذهني 2-الحالة المزاجية (التوتر والعصبية والمخاوف )3-الجوانب الجسمية والبدنية .وقد بلغ عدد الفقرات المقياس بصورته النهائية  (24) فقرة ،واعطيت لها الدرجات (3، 2 ،1)ومتوسط النظري (48)وقد بلغت  اعلى درجة في المقياس (72)وادنى  درجة هي (24) ،فقامت الباحثة بعرضه على مجموعة من الخبراء في العلوم التربوية والنفسية. لذا اعتمدت الباحثة  التصميم التجريبي ( ذي المجموعتين التجريبية والضابطة ) ذات الاختبار القبلي والبعدي ،إذ يقدم البرنامج إلى المجموعة التجريبية فقط وفي وقت محدد وبعدها يتم الاختبار البعدي للمجموعتين ويتم حساب الفرق بين المجموعتين في الاختبار البعدي  للتأكد من وجود تأثير للبرنامج, علما ان الباحثة تبنت الاتجاه السلوكي المعرفي  المتمثل بأسلوب فنية التعامل مع الحياة .
الاصلاح الديني عند مارتن لوثر : جدل اللاهوت والسياسة
Authors: راشد قاسم جمعة
Published: April 2019

قاد الراهب الألماني ( مارتن لوثر1483-1549 ) حركة الاصلاح الديني بعد نشره لإحتجاجاته ال 95 عام 1517م ضد البابوية المسيحية في روما ، وفضح فيها استغلالها لمشاعر الناس الدينية بواسطة المتاجرة بصكوك الغفران ، وقد أسس إصلاحاته الدينية عبر إعادة تعريف لجوهر الايمان المسيحي بالضد من التفسير المسيحي الكاثوليكي في عصره . وقد كان نتيجة ذلك ، أن إنقسم العالم المسيحي الى مذهبين دينيين هما : الكاثوليك والبروتستانت . وإطروحة هذا البحث المركزية ، هي التدليل على أن إصلاحات لوثر التي خرجت من نقاش لاهوتي في الظاهر ، تعود الى صراعات سياسية في حقيقتها ، وأن حركة الإصلاح الديني لم تكن لتنتشر وتسود في اوربا لولا العامل السياسي والقومي .
قرينة التعدية دراسة في ضوء نظرية النّحو الوظيفي
Authors: نعيم الاء عبد
Published: April 2019

التعدية في النحو الوظيفي:

تعد القرينة ظاهرة لفظية، أو معنوية يتم بوساطتها الوصول إلى أمن اللبس الناشيء من تركيب المفردات بعضها مع بعض في سياقات متقاربة لفظاً أو معنًى . فالقرينة (( تؤخذ من لاحق الكلام الدال على خصوص المقصود أو سابقه ))([i]).فهي تُعني كشف المعنى للوصول إلى المراد؛ لذا فالقرينة تكون ملازمة للخطاب فهي الدليل لكشف المعنى في النَّص ، وفقدانها يحول دون الوصول إلى معرفة المراد من النص . وهذه القرائن سواء أكانت لفظية أم معنوية تعمل متضافرة على تحقيق المعنى الوظيفي ؛ كونها تمثل الأجزاء التَّحليلية التي يعتمدها التَّركيب اللغويّ في الكشف عن مكوناته وعناصره المتشكلة في السياق.

 

([i] الكليات أبو البقاء الكفوي :734.
الصورة الاستعارية ودلالتها في رسائل أنسي الحاج وغسان كنفاني لغادة السمان
Authors: الزاملي اسماعيل خلباص
Published: April 2019

المقدمة:

تُعد الرسائل من الأجناس الأدبية التي برزت في الأدب العربي منذ القِدم، ثم نمت وتطورت خلال العصور اللاحقة، و سايرت الرسائل ظهور الحس الفني المرهف عند العرب، إن نشأة هذا الفن وبدايته كانت في رسائل الامام علي (عليه السلام) في كتاب "نهج البلاغة"(1)، ثم نما وتطور في اواخر الدولة الاموية على يد "عبدالحميد الكاتب"(2) وقد شكلت الرسائل في العصر الحديث ظاهرة مهمة، لاسيما وأنها كانت الوسيلة الأهم للتواصل، ومنه التواصل العاطفي، ويقترن اسم غادة السمان كثيراً بالرسائل، فقد نشرت رسائل الأديب الفلسطيني الشهير غسان كنفاني، ثم تلتها بعد عدة سنوات نشر رسائل أنسي الحاج، علماً أن رسائل أنسي الحاج أقدم بتاريخها، لكنها انتظرت وفاته لتقوم بنشرها، وبعد أن شاعت هذه الرسائل في الأوساط الثقافية، رأيت أن أقوم بدراستها فنياً، فغسان كنفاني وأنسي الحاج كاتبان مميزان ولابد أن تكون لهما بصمة خاصة في كتابة الرسائل، لاسيما وأن الرسائل كانت أسلوباً خاصاً لكسب حب غادة السمان، وقد اقتصرت الدراسة في هذا البحث على دراسة الصورة الاستعارية ودلالتها ضمن بنية الرسائل لكلا الأديبين..
السّياق والفعل الكلاميّ
Authors: ذاري حسين صادق
Published: April 2019

توطئة:

          بعد الجمود والتّصوف التّركيبي والخمول في الخروج عن إطار النّصّ, أو التّنقّل بين أركانه لبيان التّلميحات الدّلاليّة الّتي من شأنها إزالة النّقاب عن الكلمة, أو الجملة, أو مجموعة جمل, أو النّصّ بأكمله, أو الفكرة لكتاب برمّته. وكان لا بدّ من اللّجوء إلى السّياق الذي يُعتمد عليه في النّظريّات الّتي تتّخذ من النّصوص الشّعريّة والنّثريّة مادّة للدّراسة. ومن ضمن تلك النّظريّات (نظريّة الفعل الكلاميّ) الّتي تحتضن السّياق, وتعوّل عليه كثيرا؛ ذلك لأنه لا احتماليّةً لتعدّد المعاني إذا أهمل السّياق. وقد جاء هذا البحث مبيّنا حاجة الفعل الكلاميّ للسّياق بعنصريه: (اللّغويّ وغير اللغويّ).
علاقة المرونة بالتحصيل الدراسي لدى طلبة
Authors: كاظم عبد الحمزه عبد الامير
Published: April 2019

ملخص البحث

    يتضمن البحث الحالي أربعة فصول ، عني الفصل الأول منها بالإطار المنهجي للبحث والذي تناول مشكلة البحث وأهميته والحاجة إليه فضلاً عن هدفي البحث الذين تمثل بالاتي:

كشف علاقة المرونة بالتحصيل الدراسي لطلبة كلية الفنون الجميلة .

  2-  كشف علاقة المرونة بالتحصيل ما بين الذكور والإناث.

وكانت حدود البحث الزمنية ضمن العام الدراسي 2017- 2018 والمكانية هي كلية الفنون الجميلة في جامعة القادسية , اما الموضوعية فهي تحصيل طلاب الشعبة (ا و ب) من المرحلة الثالثة لقسم التربية الفنية في مادة الإنشاء التصويري (العملي). وقد تضمنّ الفصل الثاني مبحثان ضمن الإطار النظري فضلاً على الدراسات السابقة ،  تناول المبحث الأول منهما معنى الابتكار والنظريات المفسرة له أما المبحث الثاني فقد تضمن مفهوم المرونة وأنواعها  . أما الفصل الثالث فقد اشتمل على إجراءات البحث من خلال تحديد مجتمع البحث, وعينته, واختيار منهج لهذه الدراسة المتمثل بدراسة مقارنة, سببية  وأداة البحث التي اتخذت من اختبار (جلفورد) لقياس المرونة  ، وفيه أيضاً ذكر لأهم الوسائل الإحصائية وأسلوب تحليل النتائج التي تم التوصل إليها . أما الفصل الرابع فقد تضمنّ عرضاً للنتائج وتفسيرها ومن بين تلك النتائج

- العلاقة بين المرونة والتحصيل لدى عموم الطلبة ,بعد تحديد درجة المرونة كل طالب ودرجة تحصيله في مادة الإنشاء التصويري ، أصبح لكل طالب درجتان ، وباستعمال معادلة ارتباط (بيرسون) اتضح أن معامل الارتباط بين درجات المرونة ودرجات تحصيلهم ( 0,018 ) بشكل عام.

- ومن أهم الاستنتاجات هي : لا توجد أي دلالة ارتباط بين المرونة كونها احد عوامل الإبداع وتحصيل الطلبة بشكل عام في مادة الإنشاء التصويري.

كما تضمن البحث مجموعة من التوصيات والمقترحات .
نحو النَّص والمعايير النَّصية - دراسة في المفهوم والإجراءات-
Authors: شني فليخ خضير , نعيم الاء عبد
Published: April 2019

يقوم موضوع لسانيات النَّص بشكل عام على دراسة النَّص اللٌّغويّ دراسة وصفية تحليلية في نسق يضمن له التَّرابط والتَماسك والانتظام. ولدراسة أيِّ نصٍّ لغويَّ سواء أكان شعرياً أم نثرياً دراسة لسانية لا بُدَّ من توافر عدد من الوسائل اللُّغوية التي تعمل على جعل النَّص اللُّغويّ نصاً متماسكاً قائماً بذاته، وهذه الوسائل تتجلى بالاتساق ، والانسجام ، والبعد التَّداوليّ؛ إذ إنَ كلاً منها ينضوي على مجموعة من الآليات التي تحكم النَّص وتجعله متماسكاً. وهذا ما سنتناوله في هذا البحث .
الحذف واثره في التوسع الدلالي في آيات الإرشاد والتحذير
Authors: علي عزيز سليم
Published: April 2019

المعروف أن الحذف هو  أسلوب نحوي ,وهو من الأساليب التركيبية التي تدخل في باب علم المعاني, التي تقوم على الإيجاز, والحذف لا يأتي إلا ّذا أمن البس([i]) إذ ((لَا  يجوز الْحَذف حَتَّى يكون الْمَحْذُوف مَعْلُوما بِمَا يدل عَلَيْهِ من تقدم خبر أَو مُشَاهدَة حَال)([ii]) وهناك علاقة بين الحذف والدلالة المغيبة ذلك أن (( الاتساع ضربٌ من الحذف)) ([iii]) ((كلما طال الكلام فهو أحسنُ، نحو قولك: حضر القاضي امرأةٌ؛ لأنه إذا طال الكلام كان الحذف أجمل))([iv])   ولهذا فـ((أَن النَّحْوِيين لَا يَقُولُونَ قَامَ هِنْد وَذهب جاريتك ويجيزون حضر القَاضِي الْيَوْم امْرَأَة يَا فَتى فيجيزون الْحَذف مَعَ طول الْكَلَام لأَنهم يرَوْنَ مَا زَاد عوضا مِمَّا حذف)) ([v]) والحذف لا يقوم إلا بدليل وإِن (( دَلِيل الْحَذف نَوْعَانِ أَحدهمَا غير صناعي وينقسم إِلَى حَالي ومقالي كَمَا تقدم وَالثَّانِي صناعي وَهَذَا يخْتَص بمعرفته النحويون لِأَنَّهُ إِنَّمَا عرف من جِهَة الصِّنَاعَة وَذَلِكَ كَقَوْلِهِم فِي قَوْله تَعَالَى {لَا أقسم بِيَوْم الْقِيَامَة} إِن التَّقْدِير لأَنا أقسم وَذَلِكَ لِأَن فعل الْحَال لَا يقسم عَلَيْهِ فِي قَول الْبَصرِيين وَفِي قُمْت وأصك عينه إِن التَّقْدِير وَأَنا أصك لِأَن وَاو الْحَال لَا تدخل على الْمُضَارع الْمُثبت الْخَالِي من قد وَفِي إِنَّهَا لإبل أم شَاءَ إِن التَّقْدِير أم هِيَ شَاءَ لِأَن أم المنقطعة لَا تعطف إِلَّا الْجمل )) ([vi])

 

 

.

 

 

 

 

 

    

 

 

 

.