Peta Pencarian Informasi Kesehatan Reproduksi Remaja Kota Bandung Berdasarkan Jenis Kelamin, Latar Belakang Pendidikan, Status Sosial dan Ekonomi
Authors: Kurniasih Nuning , Komariah Neneng 
Published: July 2018

ABSTRAK. Makalah ini merupakan bagian dari hasil penelitian berjudul “Perilaku Pencarian Informasi Kesehatan Reproduksi Remaja : Sebuah Pemetaan Cakrawala Informasi di Kalangan Siswa SMA di Kota Bandung”. Pada makalah ini dipaparkan peta pencarian informasi kesehatan reproduksi remaja Kota Bandung berdasarkan jenis kelamin, latar elakang pendidikan, status sosial dan ekonomi siswa dengan menggunakan metode pemetaan cakrawala informasi. Metode ini diperkenalkan oleh Diane H. Sonnenwald dan Barbara M. Wildemuth dari School of Information and Library Science University of North Carolina pada tahun 2001, sebagai alternatif metode baru dalam penelitian perilaku pencarian informasi. Dalam penelitian ini, peneliti menganalisa data melalui representasi grafis dari cakrawala informasi siswa, membuat matriks sumber-sumber informasi, Focus Group Discussion (FGD) dan wawancara mendalam. Peta cakrawala informasi yang memiliki kontsruksi yang valid adalah yang memiliki derajat kesamaan yang tinggi dengan hasil wawancara dengan informan. Informan dalam penelitian ini terdiri atas tiga orang siswa yang telah mendapat materi kesehatan reproduksi di SMA, tiga orang siswa yang belum mendapatkan materi kesehatan reproduksi di SMA dan tiga siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi, dari tiga sekolah yang sudah menjalankan dan mendapat penghargaan pada Program Sekolah Sehat. Dari tiga sekolah tersebut, dua sekolah merupakan sekolah negeri (regular) dan satu sekolah adalah sekolah swasta berasrama. Sementara para ahli yang diwawancara dalam penelitian ini adalah guru yang terkait dengan materi kesehatan reproduksi, yaitu para Guru Biologi, Guru Penjaskes, Guru Agama dan Guru BP, dari ketiga sekolah tersebut, ditambah tenaga ahli dari Dinas Kesehatan Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik remaja putra maupun remaja putri Kota Bandung mulai mencari informasi dari adanya pengalaman inderawi berupa masalah kesehatan reproduksi yang dialami sehari-hari, namun berbeda dalam memilih sumber utama informasi terutama dikaitkan dengan sifat informasi kesehatan reproduksi yang sebagian masih dianggap tabu. Selanjutnya, remaja putra dan putri tersebut memiliki kesamaan dalam proses mendapatkan, memverifikasi, mengevaluasi, menyimpulkan serta membagi informasi yang diperolehnya hingga menghasilkan informasi atau pertanyaan yang baru. Kondisi berbeda terjadi pada siswa dengan latar belakang pendidikan, status sosial dan ekonomi menengah ke atas, dimana mereka lebih terbuka terhadap hal-hal yang dianggap tabu.Abstract in English: This paper is a part of the research entitled "Adolescent Reproductive Health Information Seeking Behavior : An Information Horizon Mapping among Senior High School Students in Bandung City". This paper drescribed a information seeking mapping of adolescent reproductive health information of Bandung City base on gender, education, social and economic status backgraound using the information horizon mapping. This research is an Information Horizon Mapping. This method is introduced by Diane H. Sonnenwald and Barbara M. Wildemuth from School of Information and Library Science University of North Carolina in 2001, as an alternative, new method in the study of information seeking behavior. In this research, data were collected through a graphical and verbal articulation, i.e. through the horizon mapping, matrix of information resources, focus group discussion (FGD) and in-depth interviews. The validity of the horizon mapping is conducted by interviews with informants. The informants of this research are the students who got the subject of reproductive health, the students who did not get the subject of reproductive health and the students who join organization related to reproductive health in their school. The experts that interviewed for this research are teachers who teach the subject related, consisting teachers of Biology, teachers of Physical Education (Penjaskes), teachers of religion and the teachers of counseling (BP) and health official from Department of Health in Bandung City. The results showed that both Bandung’s boys and girls starting search the information with sensory experience such as daily reproductive health problems experienced, but they have differences in selecting the main of information source duo to the partial nature of the reproductive health information is still considered taboo. Furthermore, these boys and girls have the same process in obtaining, verifying, evaluating, concluding and sharing the information, then to generate a new information or questions. In the other hand, the students with middle to the top background in education, social and economic status, they are more open to things that are considered taboo.