ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ ТІЛДІК ҚАЛАУЛАРЫНЫҢ ҮРДІСТЕРІ(Алматы қаласы ЖОО студенттерінің сауалнамасы негізінде)
Authors: Таирова Н.А. , Джубанова Г.Д. 
Published: June 2024

В статье авторы представили продолжение своего исследования 2016 года, целью которого было обозначения и изучение современных тенденций в использовании казахского, русского и других языков студенческой молодежью. С данной целью авторами было проведено анкетиро-вание среди студентов некоторых вузов г. Алматы (Республика Казахстан) с разными языками обучения. В статье авторы знакомят с результатами анкетирования, цель которого –отследить какие языки предпочитают использовать казахстанские студенты в быту, учебе и неформальном общении. Данное анкетирование продолжает исследование, проведенное авторами в вузах горо-да Алматы в 2016 году. Имея большой практический опыт преподавания русского языка в вузе, авторы безусловно наблюдают определенные изменения, происходящие в языковых предпочте-ниях казахстанских студентов. Авторы статьи приходят к выводу, что продолжают укрепляться позиции казахского языка как государственного и основного языка подготовки студентов в высших учебных заведениях. Приэтом наблюдается ослабление позиции русского языка как языка подготовки обучающихся в вузе и средство коммуникации в семье и неформальном об-щении, однако, он продолжает оставаться востребованным для студентов как средство получе-ния дополнительной информации и средство коммуникации в Интернете.

Мақалада авторлар 2016 жылғы зерттеуінің жалғасынұсынды, оның мақсаты студент жастардың қазақ, орыс және басқа тілдерді қолданудағы қазіргі тенденцияларын белгілеу және зерттеу болды. Осы мақсатта авторлар Алматы қаласының (Қазақстан Республикасы) Кейбір жоғары оқу орындарының студенттері арасында әртүрлі оқу тілдерімен сауалнама жүргізді. Мақалада авторлар сауалнама нәтижелерімен таныстырады, оның мақсаты қазақстандық студенттер тұрмыста, оқуда және бейресми қарым –қатынаста қандай тілдерді қолданғанды жӛн кӛреді. Бұл сауалнама авторлардың 2016 жылы Алматы қаласының жоғары оқу орындарында жүргізген зерттеуін жалғастыруда. ЖОО-да орыс тілін оқытудың үлкен тәжірибелік тәжірибе-сіне ие бола отырып, авторлар қазақстандық студенттердің тілдік қалауында болып жатқан белгілі бір ӛзгерістерді байқайтыны сӛзсіз.Мақала авторлары қазақ тілінің жоғары оқу орындарында студенттерді даярлаудың мемлекеттік және негізгі тілі ретіндегі ұстанымын нығайтуды жалғастыруда деген қорытындыға келеді. Сонымен қатар, орыс тілінің университет-те білім алушыларды даярлау тілі ретіндегі позициясының әлсіреуі және отбасындағы қарым-қатынас және бейресми қарым-қатынас құралы байқалады, алайда ол қосымша ақпарат алу құралы және Интернеттегі байланыс құралы ретінде студенттер үшін сұранысқа ие болып қала береді.

In the article, the authors presented a continuation of their 2016 study, the purpose of which was to identify and study current trends in the use of Kazakh, Russian and other languages by students. For this purpose, the authors conducted a survey among students of some universities in Almaty (Republic of Kazakhstan) with different languages of instruction. In the article, the authors present the results of a survey, the purpose of which is to track which languages Kazakh students prefer to use in everyday life, study and informal communication. This survey continues the research conducted by the authors at uni-versities in Almaty in 2016. Having extensive practical experience in teaching Russian at a university, the authors certainly observe certain changes taking place in the language preferences of Kazakhstani students. The authors of the article conclude that the position of the Kazakh language as the state and main language of student training in higher educational institutions continues to strengthen. At the same time, there is a weakening of the position of the Russian language as the language of training of students at the university and a means of communication in the family and informal communication, however, it continues to be in demand for students as a means of obtaining additional information and a means of communication on the Internet.