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Les expérimentations de revenu(s) de base
Authors: Cayol Clément
Published: April 2019

Les expérimentations de revenu de base sont l’objet de nombreuses controverses parmi les universitaires et militant·es favorables à cette mesure. Représentent-elles une stratégie pertinente pour produire des connaissances fiables sur les effets de la mesure, ou sont-elles une stratégie politique efficace pour espérer l’instauration d’un véritable revenu universel ? Une perspective critique des méthodologies expérimentales en économie et d’une vision trop restrictive du « revenu de base » permettrait d’ouvrir les champs des possibles sur ce terrain des expérimentations.
La multitude contemporaine
Authors: Virno Paolo
Published: April 2019

La grammaire de la multitude en définit les traits saillants : le premier est la fin de la séparation du public et du privé. En découle un nouveau rapport entre l’individuel et le collectif : on ne converge pas dans l’Un, on agit différemment à partir d’un fond commun. La multitude est ambivalente, servile et révoltée à la fois. Elle aime avoir peur, mais en étant à l’abri, elle demande de la sécurité. Elle est animée par le sentiment de ne pas se sentir chez soi, et adopte par rapport à cela des stratégies différentes, voire opposées. Les « lieux communs » caractérisent ses discours qui prennent des formes très générales. Ce recours aux « lieux communs » vient directement du sentiment de ne pas se sentir chez soi, et de devoir penser de quelle manière on y est. Mais l’aspect public de l’intellect éprouvé en commun, loin de laisser libre, crée une dépendance personnelle par rapport à des hiérarchies diverses. Chacun se comporte en public en virtuose, en artiste interprète, dans la coopération productive en quoi consiste tout travail contemporain.
Se faire des idées
Authors: Flusser Vilém
Published: April 2019

L’être humain préhistorique invente, par le calcul, la notion de possibilité. Avec l’ordinateur, on peut désormais computer ces calculs. On peut ramasser les points pour en faire des mondes objectifs, des mondes subjectifs et des valeurs alternatives. Ceci implique un changement radical des idées que nous nous faisons : un abandon de la distinction entre la science, l’art et la politique en faveur de la projection.
Les handicapés témoins, les valides experts : mobilisations en faveur du droit à la sexualité
Authors: Brasseur Pierre , Rodriguez Jacques
Published: April 2019

L’objectif de cet article est d’analyser la rhétorique employée par les partisans de l’assistance sexuelle pour ériger cette pratique en cause à défendre, une rhétorique qui mêle recours aux émotions et aux données chiffrées, aux expertises profanes et aux expertises savantes. Après une rapide présentation de cette pratique, ses origines et ses développements actuels, l’article s’attachera à décrire les dispositifs de sensibilisation utilisés par les défenseurs de la cause « assistance sexuelle » et la place accordée aux personnes handicapées dans ces dispositifs.
De la révolution managériale au management révolutionnaire
Authors: Rappin Baptiste
Published: April 2019

Beaucoup considèrent, bien trop hâtivement, que le management se réduit à une palette d’outils et de méthodes dont la finalité est d’optimiser le fonctionnement des organisations. Cela est exact sans pourtant être vrai, pourrait-on dire en s’inspirant de Heidegger. Dans cet article, nous souhaitons d’une part établir que le management scientifique constitue une révolution anthropologique qui bouleverse l’ensemble des pans de la société, et d’autre part mettre en exergue la nature révolutionnaire du management qui, partout où il passe, éradique ce qui est établi et institué.
Fantasmes et réalités démographiques
Authors: Math Antoine , Duflo Marie
Published: April 2019

À Mayotte, l’utilisation tendancieuse des données démographiques fait florès, qu’il s’agisse du nombre de « clandestins » sur l’île, de celui des Comoriennes venues y accoucher, voire de la consommation de riz. Si le procédé est courant dès lors que l’on aborde les questions migratoires, il a de graves conséquences dans le Département et justifie l’adaptation d’un infra-droit. Pourtant, d’autres données statistiques, économiques et sociales, mériteraient bien davantage d’être relevées et dénoncées.
Contournements. Fiscalité et exceptions informelles dans les villes de M’Bour et de Kisumu
Authors: Mizes James Christopher , Cirolia Liza Rose , Yéré Henri-Michel
Published: April 2019

Cet article est une analyse comparative du prélèvement de l’impôt foncier à M’Bour (Sénégal) et à Kisumu (Kenya.) Il part du constat que les autorités fiscales s’abstiennent parfois de prélever cet impôt, alors qu’elles ont l’obligation légale et l’autorisation de le faire. Dans cet article, nous questionnerons deux pratiques d’exceptions informelles à la loi, ainsi que la manière dont elles sont justifiées. À M’Bour, les administrateurs fiscaux s’abstiennent de prélever l’impôt chez les propriétaires terriens qu’ils perçoivent comme pauvres. À Kisumu, les autorités municipales ne prélèvent pas l’impôt foncier dans les zones de la ville qui ne leur paraissent pas suffisamment bien équipées en routes, en électricité et en marchés urbains. Ces exceptions sont des formes de contournement, pratiques par le biais desquelles des agents de l’État évitent à dessein d’accomplir leurs tâches officielles de service public dans des endroits spécifiques du paysage urbain. Nous défendons l’idée que ce contournement constitue en fait une reconfiguration de l’autorité fiscale de l’État, tant dans sa forme que dans son inscription spatiale, et que cette reconfiguration concourt parfois, de manière inattendue, à rendre la fiscalité plus progressive.
Du modèle professionnel national de formation à ses déclinaisons locales
Authors: Chupin Ivan
Published: April 2019

L’article revient sur la mise en place à la Libération d’un modèle de formation au journalisme contrôlé par les professionnels et reposant sur la transmission de savoir-faire techniques (techniques d’écriture et de fabrication d’un journal). Ce modèle est porté par le Centre de formation des journalistes de Paris et son fondateur Philippe Viannay. Il se voit ensuite à partir de la fin des années 1990 capté par une commission paritaire nationale de l’emploi des journalistes qui l’érige en norme de professionnalité à destination de l’ensemble des écoles de journalisme. L’instauration et la conservation d’un tel modèle renseignent donc sur les conditions par lesquels des savoir-faire techniques peuvent se voir discipliner. Or, si les écoles de journalisme répondent depuis 2001 à des mêmes critères de reconnaissance, l’enquête révèle des différences importantes dans l’organisation de la pédagogie et des curricula en fonction des écoles. Si au Celsa de Neuilly le rapport au marché du travail apparaît comme plus distant et passe par une externalisation vers les entreprises (stages), au sein de l’école de journalisme de Lille les entreprises de médias façonnent de manière directe les contenus enseignés en fin de formation et l’école internalise ce type de contraintes professionnelles. Ces cas constituent les deux faces d’un même processus qui est l’ajustement des écoles au marché du travail et aux besoins du système productif.
Le travail collectif de définition des savoirs par les enseignants de physique, de chimie et de sociologie à l’université
Authors: David Marie
Published: April 2019

Comment les savoirs enseignés à l’université sont-ils fabriqués par les enseignants ? Comment ceux-ci résolvent-ils les problèmes posés par ce travail de définition des savoirs ? Cet article s’appuie sur une enquête dans une université d’une grande ville de l’Ouest de la France, qui a consisté à observer des cours de physique, de chimie et de sociologie en première année de licence, et à réaliser des entretiens avec les enseignants et les étudiants. Il propose d’étudier la fabrication des curricula de l’enseignement supérieur comme une question de sociologie des connaissances, avec les outils de la sociologie du travail. Comme le contexte institutionnel et académique (notamment les cultures disciplinaires) diffère entre la sociologie, la physique et la chimie, on pourrait s’attendre à ce que le travail de fabrication des cours soit très dissemblable. Au contraire, cet article montre que les manières de travailler qui aboutissent à la sélection des savoirs à enseigner sont comparables : les savoirs sélectionnés sont le résultat d’un processus de coopération, de négociation et de conflit entre travailleurs, dans le cadre de la division du travail d’enseignement.
La réforme de la première année commune aux études de santé
Authors: Marques Sylvia
Published: April 2019

L’article analyse la construction d’un programme d’enseignement dans le supérieur à l’Université d’Angers, dans le cadre d’une expérimentation de réforme de la Première année commune aux études de santé (PACES). Il montre que, loin d’être seulement un ensemble de savoirs à transmettre à un public étudiant, un programme d’enseignement peut aussi constituer un construit matériel dont les enjeux dépassent la connaissance. Ainsi, PluriPASS a été conçu en tant qu’un dispositif technique et organisationnel visant à réduire l’échec étudiant à l’issue du concours de première année d’études de santé, mais aussi afin de (ré)orienter des étudiants vers des filières d’enseignement souffrant d’un manque de « bons » étudiants. Vue par des universitaires comme un dispositif de captation et de gestion des flux étudiants de l’établissement, les étudiants s’en saisissent aussi en contournant et en détournant ses enseignements, ses modalités d’évaluation et de sélection, dans le but d’intégrer le numerus clausus de l’une des filières santé contingentées. La construction d’un programme d’enseignement apparaît comme le produit d’ajustements croisés des concepteurs et des usagers dont les intérêts diffèrent.
“Why Private Property?”
Authors: Spitz Jean-Fabien , Steiner Hillel , Van Parijs Philippe , Widerquist Karl
Published: April 2019

Le texte suivant est la transcription de la table ronde qui a clôturé la conférence internationale « Pourquoi la propriété privée ? » (organisée à l’Université libre de Bruxelles en juin 2018). Philippe Van Parijs a accepté d’animer la discussion et d’organiser la confrontation des thèses de Jean-Fabien Spitz, Hillel Steiner et Karl Widerquist sur la propriété privée. La discussion est divisée en trois moments principaux. Tout d’abord, les orateurs clarifient leur propre approche de la propriété privée et la place qu’occupe ce concept dans leur théorie de la justice. Ces clarifications mènent le débat à la question des biens communs (commons) et soulève le problème de leur compatibilité avec les thèses de Jean-Fabien Spitz et Hillel Steiner. Dans un second temps, les conférenciers évaluent comment la dématérialisation de l’économie et le développement des droits de propriété intellectuelle posent de nouveaux défis au concept de propriété privée. Ces évolutions contemporaines sont-elles d’une telle importance qu’ils peuvent les amener à revoir leur position sur la propriété privée ? Et de manière générale, la propriété privée est-elle légitime dans le domaine intellectuel ? Enfin, les trois orateurs répondent à différentes questions du public. Ces questions les amènent à évoquer la tragédie des communs, la nature de la prospérité et les limites légitimes au droit de propriété privée. Cette discussion permet aux trois orateurs de clarifier leurs positions et de faire état explicitement de leurs désaccords (et des raisons qui les fondent) sur certains points majeurs des débats sur la propriété privée.
La guerre d’Algérie et l’expansion du système de protection internationale des réfugiés (1957-1962)
Authors: Tarradellas Anton
Published: April 2019

Pendant la guerre d’Algérie, près de 300 000 Algériens quittent leur pays pour trouver refuge en Tunisie et au Maroc. Cet épisode mal connu de la décolonisation constitue un moment important dans l’histoire du système international de protection des réfugiés. En effet, le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les Réfugiés s’engage en faveur des réfugiés algériens et met à cette occasion pour la première fois le pied hors d’Europe, entamant alors une dynamique d’expansion vers les pays du Sud. Parallèlement, les réfugiés algériens deviennent un enjeu diplomatique, puisque le Front de libération nationale algérien les intègre dans sa stratégie d’internationalisation du conflit et s’en sert pour inscrire la décolonisation dans les préoccupations de la communauté internationale.
Entre opinion publique et pression internationale : la Belgique face à la crise de l'indépendance du Congo
Authors: Delcorps Vincent
Published: April 2019

Le 5 juillet 1960, moins d'une semaine après l'indépendance de l'ancienne colonie belge du Congo, une mutinerie éclate au sein des forcées armées du nouvel État. Le gouvernement belge se trouve alors confronté à un véritable dilemme. S'il décide d'envoyer des troupes afin de protéger ses ressortissants, il risque de se mettre à dos l'ancienne colonie en même temps que l'Organisation des Nations Unies. Mais s'il opte pour la non-intervention, il pourrait perdre tout crédit chez lui. Cet article étudie de près l'évolution de cette crise de politique étrangère dans le contexte de la décolonisation. Pour comprendre la manière dont les décisions sont prises, il s'intéresse à la manière dont les ministres, le roi et l'ambassadeur en poste au Congo réagissent aux pressions extérieures et intérieures dont ils sont l'objet.
Yves Pigneur, l’ennemi du statu quo
Authors: Giguère Isabelle
Published: April 2019

Passer de l’idée à la commercialisation d’un produit est un véritable parcours du combattant. C’est en se consacrant à la simplification de cette démarche qu’Yves Pigneur a transformé la façon de concevoir et d’utiliser les modèles d’affaires. Gestion s’est entretenue avec ce professeur en management et en gestion des systèmes d’information pour dresser le bilan de ses travaux.
Un virage inévitable au bénéfice des entreprises
Authors: Pineau Pierre-Olivier
Published: April 2019

Compte tenu du nouveau paradigme énergétique faible en carbone qui s’impose peu à peu dans le monde entier, toutes les entreprises devront transformer leur conception de la productivité et du rôle de l’énergie si elles veulent demeurer concurrentielles dans leurs secteurs d’activité respectifs.
Croissance durable – Mission Zéro : pas impossible
Authors: Barlow Julie
Published: April 2019

Certains secteurs d’activité sont-ils condamnés à polluer ? Les résultats probants obtenus par Interface , une société active dans un domaine – la fabrication de tapis – dont les procédés sont réputés énergivores et polluants, démontrent que ce n’est pas le cas. Mais la réduction de l’empreinte écologique est-elle à la portée de toutes les entreprises ? Regard sur une firme qui a su réussir son virage vert.
L’innovation frugale, la révolution silencieuse issue des pays émergents
Authors: Darouichi Oussama , Lamb Philippe , Rajan Satyadeep , Badri Divya
Published: April 2019

Faire mieux avec moins : c’est la promesse de l’innovation frugale. En plus d’apporter des solutions efficaces à des problèmes sociaux d’envergure, cette approche pourrait transformer radicalement nos façons de concevoir et d’exporter les biens et les services. Gros plan sur une méthode d’innovation méconnue.
Les milléniaux dans les grandes firmes d’avocats
Authors: Bourgoin Alaric , Bergeron Annick , Brosseau Émilie
Published: April 2019

L’arrivée des milléniaux sur le marché du travail bat son plein, mais les aspirations professionnelles de cette génération ne correspondent pas toujours aux réalités du marché. Portrait de la situation au sein des grands cabinets d’avocats montréalais.
Votre équipe collabore-t-elle... trop ?
Authors: Bertholet Jean-François , Gaudet Marie-Claude
Published: April 2019

Les bénéfices attendus de la collaboration sont nombreux et bien connus : transmission d’expertise et de connaissances, innovation, renforcement de l’esprit d’équipe et flexibilité accrue. Or, étonnamment, il semble qu’il soit possible de trop collaborer. Mais comment ?
Préserver le sens dans les organisations de l’économie sociale et solidaire : quels outils de gestion ?
Authors: Maisonnasse Julien , Petrella Francesca , Richez-Battesti Nadine
Published: April 2019

Les organisations de l’économie sociale et solidaire (OESS) connaissent depuis plusieurs années un tournant gestionnaire qui se traduit notamment par une recherche de rationalisation au risque d’une autonomisation de l’activité de gestion et d’une focalisation sur la seule dimension économique (de Gaulejac, 2005 ; Detchessahar et Grevin, 2009). Face à ces pressions institutionnelles, comment les OESS peuvent-elles adopter des outils de gestion leur permettant de concilier leur finalité sociale et l’efficacité budgétaire tout en restant porteurs de sens dans la réalisation de leur activité ? Pour répondre à cette question, nous nous sommes appuyés sur une revue de la littérature des différentes approches théoriques afin de clarifier la problématique de la nature et du sens des outils de gestion, mais aussi de leur implémentation et de leur appropriation par les acteurs. Nous présentons ensuite la méthodologie et les résultats de trois études de cas relevant du champ de l’économie sociale et solidaire réalisées dans le cadre d’un projet européen sur l’impact du tiers secteur en Europe. Il ressort de notre recherche empirique que les outils de gestion adoptés sont intrinsèquement liés aux contextes interne et externe dans lequel ils sont développés, et que, pour être producteurs de sens auprès des différentes parties prenantes concernées, leur mise en œuvre doit reposer sur un processus de participation collective. Nous concluons sur les conditions permettant d’éviter que l’introduction d’outils de gestion au sein des OESS ne soit un vecteur de normalisation et d’isomorphisme dommageables pour la finalité des organisations.
Effet des facteurs de la socialisation ethnique sur la détermination de l’ethnicité et le comportement de consommation
Authors: Labossiere Wilsonn , Ben Bouheni Faten , Bellelah Mondher
Published: April 2019

Cet article analyse l’effet des facteurs de la socialisation ethnique dans la détermination de l’ethnicité ainsi que le comportement de la consommation alimentaire ethnique. Une étude quantitative a été menée auprès d’un échantillon de 450 observations, composé de personnes de différentes origines ethniques vivant en France. Nos résultats confirment le rôle de facteurs comme l’« influence des parents » et l’« influence des amis » dans la détermination de l’ethnicité et le comportement de consommation alimentaire ethnique des consommateurs ethniques.
Système intelligent pour la prise de décision de groupe dans les organisations
Authors: Brigui Imène , Saad Inès
Published: April 2019

Nous assistons aujourd’hui à une transition numérique qui a affecté l’ensemble des organisations, des structures et des modes managériaux. Cette transition s’est associée à une montée significative de la masse de données et de connaissances devant être prises en compte dans la dimension décisionnelle. Plusieurs parties prenantes étant impliquées dans ce processus, la prise de décision collective en devient nettement plus complexe et plus décentralisée dans les organisations. Dans cet article, nous proposons une approche multi-agent, basée sur la théorie des ensembles approximatifs pour l’évaluation du capital humain dans un contexte d’incertitude et d’imprécision associées à des contraintes temporelles et spatiales. Nous nous appuyons sur la théorie multi-agent afin de représenter les acteurs humains par des agents intelligents connaissant leurs préférences, leurs règles de décision, et leurs objectifs et agissant de manière quasi autonome. L’utilisation de notre approche permet d’automatiser la gestion des multiples points de vue des parties prenantes et d’atteindre un consensus global. Notre méthode a été expérimentée sur des données générées de manière aléatoire ainsi que des données réelles issues d’un constructeur automobile.
Positionnement de l’entreprise pivot dans le processus de diffusion de la RSE au niveau de la supply chain
Authors: Tite Thrycia
Published: April 2019

Le concept de Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE), s’est largement répandu au cours de ces dernières années aussi bien au niveau professionnel qu’académique. Ainsi, aujourd’hui, les entreprises ne peuvent plus se préoccuper uniquement de la dimension économique de leurs activités commerciales. Elles doivent prendre en compte les dimensions environnementales et sociales ainsi que leurs relations avec l’ensemble de leurs parties prenantes. Si les approches de la RSE ont longtemps été centrées sur l’entreprise, depuis quelques années, la multiplication des défaillances dans les supply chains, liée à la fragmentation et à la dispersion des unités de production, a progressivement conduit à revisiter les frontières de la RSE. Cet article vise à une meilleure compréhension de la diffusion de la RSE dans la supply chain, en s’intéressant, en particulier, au rôle que peut jouer la firme pivot dans ce processus. En s’appuyant de la littérature et d’entretiens avec des professionnels du secteur agroalimentaire, il s’agit de mettre en évidence l’acteur capable de piloter le réseau ainsi que les mécanismes dont il dispose afin de parvenir à une supply chain plus durable.
Réflexions sur les décisions de crédit, le risque de défaut et l’évaluation de la perte en cas de défaut
Authors: Strtak Stéphane , Bellalah Mondher
Published: April 2019

Cet article propose des réflexions sur les décisions de crédit, le risque de défaut et l’évaluation de la perte en cas de défaut pour les institutions financières à la lumière des changements dans le cadre réglementaire international. Il présente une revue de la littérature du processus de mesure du risque dans le cas des crédits bancaires standards. Il analyse le dispositif de Bâle 2 concernant la détermination du capital réglementaire des banques.
Caractéristiques du comité d’audit et étendue du reporting sur le contrôle interne
Authors: Maraghni Ines , Nekhili Mehdi
Published: April 2019

Notre étude se propose d’étudier la relation entre les caractéristiques du comité d’audit, mis en place d’une manière volontaire, et le niveau du reporting sur le contrôle interne. Sur un échantillon d’entreprises françaises cotées appartenant aux compartiments A, B et C de l’Eurolist dotées volontairement d’un comité d’audit durant la période 2004- 2008, les résultats obtenus montrent que les attributs statutaires (démographiques) des membres du comité d’audit agissent positivement (négativement) sur l’étendue du reporting sur certains piliers du contrôle interne. Les attributs démographiques contribuent toutefois à améliorer le niveau de reporting sur le « pilotage de contrôle », pilier couvrant l’ensemble des champs du contrôle interne et qui demeure marginalement affecté par les attributs statutaires. Ces résultats soulèvent quelques interrogations sur la portée de la transposition en droit français de la 8e Directive européenne qui impose peu de contraintes sur l’indépendance et la compétence et occulte les questions relatives à la diversité, l’expérience et à la longévité des membres du comité d’audit.
Le concile provincial, une chance pour la synodalité de l’Église
Authors: Join-Lambert Arnaud
Published: April 2019

Dans l’Église catholique, les conciles provinciaux sont rares, tant comme événements de la vie ecclésiale que comme objets d’étude. En théorie, ils ont pourtant toujours été reconnus comme importants, y compris au concile Vatican II. L’auteur commence par un parcours historique, puis analyse le concile provincial de Lille (2013-2015), pour enfin présenter plusieurs enjeux ecclésiologiques qui sont autant de questions que de perspectives. La conclusion est que la synodalité déployée dans un concile provincial permet un triple renforcement : de l’Église locale, de l’épiscopat et de l’Église comprise comme peuple de Dieu et temple de l’Esprit.
Enseignantes d’EPS dans un lycée des beaux quartiers : quand les normes de l’institution influencent la leçon
Authors: Pochon Sarah
Published: April 2019

Cet article interroge la sociologie de l’EPS dans un lycée d’élite. En nous inscrivant dans le cadre de l’approche socio-didactique, nous dressons le portrait de cinq enseignantes d’EPS en poste au lycée Henri-IV de Paris. En croisant les techniques d’investigation favorisant la démarche ethnographique (observations in situ répétées et de longue durée, entretiens compréhensifs avec les enseignantes et questionnaires en direction des lycéens), nous proposons de décrire les conditions locales et sociales dans lesquelles se déroulent les leçons d’EPS afin de montrer comment les normes institutionnelles d’un lycée d’élite s’imposent aux femmes de ce groupe professionnel également sous l’influence de la variable sociale du public scolaire.
Une réflexion autour de la recherche dans le cadre d’une association en lien avec les services de santé au travail
Authors: Nusshold Patricio
Published: April 2019

Cet article reprend la contribution de l’auteur au C ippt 9, tenu à Paris au mois d’octobre 2017. Il vise à rappeler l’importance fondamentale du lien entre recherche et pratique clinique en psychodynamique du travail, à partir de son expérience de chercheur au sein d’une association en lien avec les services de santé au travail dans la région d’Occitanie, en France.
Faire de la recherche en psychodynamique du travail est-il (encore) possible ?
Authors: Le Lay Stéphane
Published: April 2019

En s’appuyant sur une comparaison entre recherches sociologiques – indépendante ou « fléchée » – et interventions en psychodynamique du travail, cet article analyse les obstacles méthodologiques, cognitives et politiques qui rendent la recherche en psychodynamique du travail extrêmement difficile depuis plusieurs années. Seule une mise en discussion collective de ces difficultés permettra d’envisager les solutions à ces évolutions négatives.
La pratique de la psychodynamique du travail en institution, entre domination et résistance
Authors: Bounamous Christophe
Published: April 2019

Cet article est une retranscription partielle et subjective de l’expérience de l’auteur, en tant que praticien psychologue dans le service de santé au travail autonome d’une institution. Il vise d’abord à objectiver le vécu et l’expérience des rapports sociaux de domination, par l’auteur, au sein de cette structure. Sont ensuite décrites quelques-unes des stratégies déployées, individuellement ou collectivement, pour penser au sein de cette collectivité territoriale des interventions de prévention inspirées de la théorie sociale, du sujet et de l’action que porte la psychodynamique du travail. L’auteur propose enfin quelques analyses sur les liens entre l’organisation spécifique du travail dans cette institution (empruntant largement au dogme gestionnaire) et les possibilités de mise en œuvre de modalités d’enquêtes en psychodynamique du travail.
Rétablir la métrique de Térence au xvie siècle : le cas du Iudicium de Glaréan (1540)
Authors: Bovier Kevin
Published: April 2019

Les comédies de Térence connurent un succès considérable à la Renaissance, notamment parce qu’elles furent largement utilisées pour l’apprentissage du latin. En revanche, l’aspect métrique de ces textes fut oublié dès la fin de l’Antiquité. Les humanistes entreprirent de rétablir la métrique de Térence à l’aide des traités de grammaire antiques, mais se heurtèrent longtemps à une colométrie défaillante et à un texte instable. Cette période de tâtonnements a fait l’objet de quelques études d’ensemble ; le présent article vise à donner une image plus précise de l’exégèse sur la métrique térentienne en adoptant un point de vue plus spécifique : nous examinerons ici le commentaire de Heinrich Glaréan, paru en 1540, et plus particulièrement les méthodes qu’il met en œuvre pour corriger le texte et rétablir les mètres. Une mise en perspective avec les travaux qui ont précédé, notamment ceux d’Érasme, permettra de situer le rôle de Glaréan dans le débat humaniste sur la métrique de Térence.
Le mythe de Pythagore dans le commentaire « Vulgate » des Métamorphoses
Authors: Coulson Frank
Published: April 2019

Le mythe de Pythagore, au livre XV des Métamorphoses, est l’un des épisodes les plus curieux du poème. Le discours couvre presque la moitié du livre, et les critiques modernes en ont proposé plusieurs explications. L’auteur de l’Ovide moralisé, lui aussi, a beaucoup apprécié ce passage. Dans cette contribution, j’étudie l’interprétation de ce mythe dans les commentaires latins du Moyen Âge (pour la plupart inédits). Mes remarques se concentrent surtout sur Arnoul d’Orléans (c. 1180) et sur le commentaire d’origine française dit « La Vulgate » ; c’étaient les deux commentaires les plus importants et les plus répandus pour l’interprétation d’Ovide dans les écoles du Moyen Âge.
Les représentations des Métamorphoses d’Ovide dans les azulejos baroques portugais. Influence des modèles gravés français
Authors: Rebelo Correia Ana Paula
Published: April 2019

Au Portugal les Métamorphoses d’Ovide figurent parmi les œuvres interdites par l’Inquisition. Il n’y a pas d’édition portugaise des Métamorphoses avant le xixe siècle, et il y a très peu de représentations de sujets mythologiques dans la peinture portugaise des xvie, xviie et xviiie siècles. Curieusement, dans les revêtements en azulejos, on retrouve des représentations des illustrations des Métamorphoses d’Ovide, réalisées à partir de gravures européennes, et notamment françaises. Les artistes utilisent ces gravures de différentes manières, les adaptant de façon remarquable à l’échelle des panneaux d’azulejos et des murs sur lesquels ils s’appliquent.
Figures d’Orphée au cinéma
Authors: Rey Sarah
Published: April 2019

Les Métamorphoses d’Ovide se sont prêtées à de nombreuses adaptations ciné­matographiques et, de tous les héros ovidiens, c’est Orphée qui s’est retrouvé le plus souvent mis en scène. Qu’on songe à l’Orphée (1950) de Jean Cocteau, à Soudain l’été dernier (1959) de Joseph Mankiewicz, à l’Orfeu Negro (1959) de Marcel Camus, au Parking (1985) de Jacques Demy, à Métamorphoses (2014) de Christophe Honoré. À quoi tient ce succès ? Certainement à la simplicité apparente du mythe, à la présence de l’amour et de la mort, ainsi qu’à la possibilité d’en ôter le fantastique. Sans surprise, les diverses adaptations cinématographiques ont pris des libertés avec les dixième et onzième livres des Métamorphoses. Dans cet exercice de relecture et de mise au goût du jour, on trouve les cinéastes tentés par le genre musical et ceux qui ont proposé des redistributions de rôles (effacement précoce d’Eurydice, figuration de la Mort). La force subversive du héros a été soulignée çà et là. Enfin, le destin du poète thrace a permis de poser le problème du regard au cinéma : sa primauté (convention des scènes d’adieux) comme son impossibilité.
Entrer à l’école maternelle : le contrat narcissique à l’épreuve du scolaire
Authors: Kannengiesser Véronique
Published: April 2019

Cet article s’intéresse à la séparation engendrée par l’entrée à l’école maternelle. Cette nécessaire séparation est analysée comme source d’une angoisse non seulement pour l’enfant mais aussi sa famille. Une hypothèse forte est que la rencontre inédite pour l’enfant avec la forme scolaire participe de cette angoisse. L’article en s’appuyant sur des auteurs historiens et sociologues de l’éducation montre que l’école maternelle, depuis sa création, se distingue des autres structures d’accueil du petit enfant et que son modèle éducatif tend vers celui de l’école élémentaire mais avec ses objectifs propres. Selon une approche clinique d’orientation psychanalytique, nourrie par des observations de classes et des entretiens non directifs avec des enseignants, des enjeux psychiques inconscients de la séparation lors de la première scolarisation est analysé : celui du contrat narcissique qui permet au sujet de s’émanciper de sa famille et de prendre une place dans le groupe social.
La fabrique des grands maîtres : apprendre à l’université ou en grande école
Authors: Marty Olivier
Published: April 2019

Deux terrains successifs d’enseignement en université puis en grande école nous permettent de comparer les pratiques professionnelles et la socialisation des enseignants au niveau master. L’enseignant-chercheur se dissocie et le chercheur pense le métier d’enseignant pour comparer les établissements, les pratiques d’enseignement et leur professionnalisation, les ingénieries et dispositifs, et met en perspective croisée les pédagogies actives par groupes projet, l’innovation numérique et la gestion de masse des étudiants du supérieur. La recherche vise donc à accroître la connaissance ethnographique des deux types d’institutions éducatives et se conclut par un projet politique de coopération, dans le cadre de l’espace d’enseignement européen qui incite à l’harmonisation.
Penser l’éducation au temps de l’anthropocène : conditions de possibilités d’une culture de l’engagement
Authors: Lange Jean-Marc , Kebaïli Sonia
Published: April 2019

L’entrée du monde contemporain dans l’anthropocène imposerait au monde de l’éducation de participer aux changements en cours en vue de permettre aux publics, dans leur diversité culturelle et géopolitique, de relever les défis qui en résultent. Il s’agirait alors de mettre l’école au service de la transformation sociétale au moyen d’une culture de l’engagement. Dans le monde francophone, ces changements éducatifs prennent la forme des « éducations à », ensemble de parcours éducatifs qui visent l’engagement des jeunes et le développement de compétences transversales en vue de la durabilité. Pour autant, ces éducations ne sont pas en soit la source d’une transformation vertueuse de l’Ecole mise au service de celle, tout autant vertueuse, d’une transformation sociétale : tout dépend des finalités retenues. Si nous retenons le principe d’un engagement fondé sur la libre expression des choix individuels et collectifs, il y a alors besoin de réfléchir aux conditions de possibilité d’un tel projet. Cet article vise à discuter sur un plan épistémologique et curriculaire ces conditions en tant que « balises curriculaires » permettant de penser ces parcours éducatifs.
Rapport aux savoirs d’élèves du secondaire en lien avec l’environnement et le développement durable en France et au Québec : rapports épistémique et contextualisé au monde
Authors: Kalali Faouzia , Therriault Geneviève , Bader Barbara
Published: April 2019

Le rapport aux savoirs est à la fois rapport d’un sujet au monde, à soi-même et aux autres (Charlot, 1997). Il s’agit d’une notion particulièrement féconde en éducation au développement durable (EDD) puisqu’elle permet d’étudier la relation de sens et de valeur conférée aux savoirs et de cerner comment des jeunes s’engagent à l’école et dans la société lorsqu’il est question d’environnement et de développement durable (DD). Dans le cadre d’une étude qui veut analyser les rapports aux savoirs, aux territoires de jeunes du secondaire, des bilans de savoirs ont été réalisés par 597 élèves dans deux écoles québécoises et trois écoles françaises. L’analyse lexicale de même qu’une analyse de contenu ont permis de cerner les apprentissages significatifs identifiés par ces jeunes concernant l’environnement et le DD ainsi que les personnes et les lieux qu’ils y associent. Des expériences d’apprentissage contrastées entre la France et le Québec ressortent, elles-mêmes reliées aux choix curriculaires propres à ces deux systèmes éducatifs. Si les apprentissages des jeunes québécois semblent plus diversifiés, avec un usage plus marqué d’Internet, ceux des élèves français le sont un peu moins. Dans les deux pays, le rapport épistémique apparaît comme central. Ces résultats conduisent à des propositions pour une EDD critique et réflexive enrichissant le traitement de ces problématiques en milieu scolaire.
Quelles balises curriculaires en éducation à la prospective territoriale durable ? Valeurs d’émancipation et finalités d’implications politiques des jeunes dans les études de cas en géographie
Authors: Barthes Angela , Blanc-Maximin Sylviane , Dorier Elisabeth
Published: April 2019

Les projets d’éducations au développement durable (Lange, 2012, 2017, Barthes, 2017) ou aux territoires (Dussault, 2017, Hucy, 2017) offrent des opportunités éducatives à finalités émancipatrices et citoyennes. Nous proposons la construction de repères puis d’outils d’évaluation aux enseignants impliqués dans les « éducations à » sous forme de balises curriculaires. Il s’agit de favoriser une prise en charge collective des affaires publiques (polis) des jeunes sans verser dans les normalisations comportementales individuelles. Les balises curriculaires prennent appui sur le cadre épistémologique des « éducations à », celui de la pensée critique, et sur une adaptation du socle commun de connaissances de compétences et de culture (MEN, 2015). Nous examinons 88 projets de prospectives territoriales (592 élèves) effectuées dans 19 classes de Lycée (Dorier, Rouquier, Valegeas, 2017). Les résultats portent sur les capacités des élèves à problématiser, repérer les enjeux sociaux, se positionner face à une polis cohérente (Audigier, 2017), adopter une posture critique. Les questionnements se posent très différemment par rapport aux problématiques soulevées habituellement en didactique des disciplines. Quelle place pour les savoirs scientifiques ? Quels rapports aux territoires de proximités qui s’invitent à l’école, aux temporalités passées et futures (Vergnolle-Mainar, 2017). Quelle conscience des enjeux de durabilité pour penser l’avenir de manière créative (Pache, Hertig, Curnier, 2016) ? Que permet la confrontation au terrain concret ? Nous postulons que renouer avec les rapports de force réels entre les usages et les acteurs d’un territoire concret est très éloigné du « commun » instrumental (de nature antipolitique) du curriculum caché de l’EDD (Barthes, 2018). L’élève face à un problème concret et avec les balises curriculaires accroit son appréhension du politique et donc d’action citoyenne.
Le développement du pouvoir agir, l’agentivité et le sentiment d’efficacité personnelle des jeunes face aux problématiques sociales et environnementales : apports conceptuels pour un agir ensemble
Authors: Morin Émilie , Therriault Geneviève , Bader Barbara
Published: April 2019

Pour faire face aux problématiques sociales et environnementales ayant un impact direct sur les environnements culturels et naturels, l’éducation pour le développement du pouvoir agir semble constituer une avenue incontournable (Schreiner, Henriksen & Kirkeby Hansen, 2005). En outre, pour permettre des transformations au regard des discours et des pratiques éducatives, il apparaît nécessaire de clarifier et de cerner les limites des outils conceptuels identifiés comme pertinents par les chercheurs du domaine de l’éducation à l’environnement (Stevenson, Brody, Dillon & Wals, 2013). Dans cet article, issu du cadre théorique d’une recherche doctorale en cours, les concepts de développement du pouvoir agir, d’agentivité et de sentiment d’efficacité personnelle seront approfondis afin de faire ressortir la nécessité de l’émergence d’un nouveau concept, celui de sentiment de pouvoir agir, pour une éducation transformatrice et critique à l’environnement.
Le régime technoculturel : une écologie culturelle entre incertitudes et responsabilités
Authors: Octobre Sylvie
Published: April 2019

Le régime technoculturel des réseaux numériques provoque de profondes transformations des statuts de récepteurs, consommateurs, créateurs et médiateurs, dans un contexte de globalisation de la culture, transformations particulièrement sensibles chez les jeunes. Ce régime technoculturel valorise des savoir-faires liés à l’usage des dispositifs socio-techniques numériques mais aussi des savoir-êtres et des faire-savoirs, qui forgent une nouvelle figure d’amateur, le pro-amateur, dotés de compétences bien réelles. Ces mutations invitent à repenser les linéaments des apprentissages, entre éducation buissonnière et éducation par les institutions, dans une perspective triplement critique : de la globalisation, du capitalisme émotionnel et de la prolifération des messages de natures variables.
Justice environnementale et développement des capabilités des jeunes du secondaire en contexte d’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD)
Authors: Angoué Christophe Ndong
Published: April 2019

Cet article examine les différentes perspectives accordées au concept de capabilités en économie normative puis dans le cadre de l’éducation et de la formation. Il souligne également les différents enjeux de son opérationnalisation dans le cadre du projet EIEDD-ANR-16-FRQSC. En envisageant l’injustice comme une inégalité des capabilités des individus, le concept de capabilités offre la possibilité de mieux s’interroger sur l’idée de justice environnementale et sur les modes de gouvernance des risques environnementaux. En outre, en mettant l’emphase sur la liberté de choix des individus et sur leurs libertés d’agencéité, l’approche par les capabilités apporte un éclairage riche et nuancé sur les libertés réelles des jeunes du secondaire et sur leur pouvoir d’agir en matière d’écocitoyenneté.
Damping Subsynchronous Resonance Using a Static Synchronous Series Compensator Based Supplementary Damping Controller
Authors: Masenkane Mahlomola , Sarma Rudiren
Published: April 2019

This paper investigates the effectiveness of a supplementary damping controller around a Static Synchronous Series Compensator (SSSC) in mitigating the torsional oscillations due to interaction of series compensated transmission line with the nearby turbine-generator shafts. The main objective of the controller is to suppress the unstable torsional oscillations with frequencies coinciding with the turbine-generator shaft torsional modes, through modulation of the reactance provided by the SSSC. Detailed simulation studies are done in Power System Computer Aided Design (PSCAD) using a single machine infinite bus (SMIB) power system adopted from the IEEE first benchmark model (FBM) for subsynchronous resonance analysis. The results show that this supplementary damping controller can provide positive damping to the unstable torsional oscillations due to presence of conventional series capacitors in the line or an SSSC or a combination of both the SSSC and conventional series capacitor banks.
Heralds of Corporate Irresponsible Behavior: Using Partial Least Square Approach of Structural Equation Modeling
Authors: Marfo Emmanuel Opoku
Published: April 2019

This study consolidates internal and external viewpoints to look at the heralds of corporate social irresponsible behavior. As far as internal elements are concerned, we concentrate on the degree to which a firm joins corporate social responsibility (CSR) into its corporate strategy and the level to which companies commit resources into R&D for consumer oriented product development. As for external determinants, we concentrate on market sector costs forces and government agencies responsible for local governance on corrupt practices. The hypothesis we developed for the study are tested, utilizing unique survey data of 120 companies spanning a period of five years. The outcome demonstrates that consolidating corporate social responsibility into business strategy and putting resources into R&D both foresee less socially irresponsible behaviors by companies. Conversely, pressures from costs and corrupt practices within governmental setting associates directly with incremental probability of irresponsible social and behaviors of companies in Ghana.
Influence of Pre-Saturation of Recycled Aggregates on Concrete Workability and Strength
Authors: Guerzou Tourkia , Mebrouki Abdelkader , Castro-Gomes João
Published: April 2019

This paper presents an experimental study to evaluate the influence of the water addition and pre-saturation of recycled aggregates (RA) on rheological and mechanicals properties of concrete. Quantities of water absorbed and their variations in times were measured according to the European standard (EN 1097-6). Two methods were tested: pre-saturate the aggregates and add them to other parameters making concrete or add water absorbed quantity to the mixing water. Replacement rate of natural aggregates (NA) 0%, 50% and 100% were studied. The results obtained showed that the gravels class 3/8 have a greater absorption capacity than the gravels class 8/16. Adding absorbed water during mixing have caused concretes segregations and an excess volume of water was observed at the surface of the concrete. The added water was not totally absorbed by aggregates. The pre-saturation of aggregates 24 hours before mixing and introducing them as a component in concrete was the best method. The initially saturated aggregates did not consume concretes mixture water. Workability by slump test and mechanical strengths developed with pre-saturated aggregates (100 % RA) and (50% RA - 50% NA) were measured on concretes, and then were compared to those of the reference concretes made with 100 % of natural aggregates.
A New IRF-1–Driven Apoptotic Pathway Triggered by IL-4/IL-13 Kills Neonatal Th1 Cells and Weakens Protection against Viral Infection
Authors: Miller Mindy M. , Barik Subhasis , Cattin-Roy Alexis N. , Ukah Tobechukwu K. , Hoeman Christine M. , Zaghouani Habib
Published: April 2019

Early life immune responses are deficient in Th1 lymphocytes that compromise neonatal vaccination. We found that IL-4 and IL-13 engage a developmentally expressed IL-4Rα/IL-13Rα1 heteroreceptor to endow IFN regulatory factor 1 (IRF-1) with apoptotic functions, which redirect murine neonatal Th1 reactivation to cell death. IL-4/IL-13–induced STAT6 phosphorylation serves to enhance IRF-1 transcription and promotes its egress from the nucleus. In the cytoplasm, IRF-1 can no longer serve as an anti-viral transcription factor but, instead, colocalizes with Bim and instigates the mitochondrial, or intrinsic, death pathway. The new pivotal function of IRF-1 in the death of neonatal Th1 cells stems from the ability of its gene to bind STAT6 for enhanced transcription and the proficiency of its protein to precipitate Bim-driven apoptosis. This cytokine-induced, IRF-1–mediated developmental death network weakens neonatal Th1 responses during early life vaccination and increases susceptibility to viral infection.
Local Attachment Explains Small World–like Properties of Fibroblastic Reticular Cell Networks in Lymph Nodes
Authors: Soekarjo Kasper M. W. , Textor Johannes , de Boer Rob J.
Published: April 2019

Fibroblastic reticular cells (FRCs) form a cellular network that serves as the structural backbone of lymph nodes and facilitates lymphocyte migration. In mice, this FRC network has been found to have small-world properties. Using a model based on geographical preferential attachment, we simulated the formation of a variety of cellular networks and show that similar small-world properties robustly emerge under such natural conditions. By estimating the parameters of this model, we generated FRC network representations with realistic topological properties. We found that the topological properties change markedly when the network is expanded from a thin slice to a three-dimensional cube. Typical small-world properties were found to persist as network size was increased. The simulated networks were very similar to two-dimensional and three-dimensional lattice networks. According to the used metrics, these lattice networks also have small-world properties, indicating that lattice likeness is sufficient to become classified as a small-world network. Our results explain why FRC networks have small-world properties and provide a framework for simulating realistic FRC networks.