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Catadores e movimento social: uma pesquisa bibliométrica
Authors: Silva Gleiciane Rosa da , Zanin Maria
Published: April 2019

O objetivo do presente trabalho é demonstrar importância do tema estudado, mediante pesquisa bibliográfica empreendida, tendo como objeto, pesquisasque empregaram os termos “Movimento Social” e “Catadores de Materiais Recicláveis” e seus respectivos correlatos, na base de dados CAPES, no período compreendido entre os anos de 2010 a 2012. Para isso foi indispensável conceituar ambos os termos, por meio de publicações com reconhecimento científico atestado. A pesquisa bibliométrica apontou para as peculiares das publicações e permitiu uma análise pormenorizada da justificativa sobre a importância da temática movimento social de catadores de materiais recicláveis no campo científico, conceituado no trabalho como ferramenta de divulgação e reivindicação de direitos sociais, por ora renegados pela sociedade brasileira, cuja desigualdade social alimenta a exclusão.Palavras-chave: movimento nacional de catadores, movimento social, catadores.Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8643027/pdf
Desenvolvimento das universidades e bibliotecas universitárias na Idade Média até à Modernidade
Authors: Diógenes Fabiene Castelo Branco , Cunha Murilo Bastos da
Published: April 2019

O artigo analisa a origem das universidades, suas lutas pela autonomia, organização das estruturas administrativa e curricular e relata a existência das bibliotecas ligadas às universidades, desde a Idade Média até a Modernidade. No século XIX a educação é assumida pelo Estado, criando uma cobertura legal que garante às universidades a liberdade científica e pedagógica. A biblioteca universitária teve o seu desenvolvimento ao longo dos séculos, tentando acompanhar essas mudanças. Mas, é no decorrer desse século que alguns serviços e foram surgindo os entendimentos da relação da biblioteca com a universidade. Entretanto, foi a partir da Segunda Guerra que o ensino começa a ter característica de atividade de massa, e a biblioteca universitária se torna uma parte importante na universidade. Cresce a ênfase ao acesso às coleções, há financiamento do Estado para desenvolvimento de coleções e estruturação de suas bibliotecas, dão-se início às atividades de cooperação e de automação. Estas começam a mudar a forma como são oferecidos os serviços e produtos das bibliotecas universitárias. A partir de 1970, as novas tecnologias penetram nessas áreas, e as universidades e suas bibliotecas são afetadas por tais tecnologias. Propostas de reformas surgem gerando novos desafios para estas duas instituições centenárias.Palavras-chave: Biblioteca universitária. Idade Média. Modernidade. Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8646007/pdf
O arquivista como moderno profissional da informação: análise de competências à luz da literatura e da formação curricular
Authors: Santa Anna Jorge
Published: April 2019

As demandas e exigências do mercado de trabalho no âmbito das profissões da informação desencadeiam necessidades de aprimoramento das práticas profissionais, por conseguinte, remetem à reforma curricular, haja vista formar profissionais competentes que atendam as necessidades sociais. Os arquivistas, ao serem categorizados como profissionais da informação, também se inserem nesse contexto, devendo adquirir status de um Moderno Profissional da Informação (MIP). Sendo assim, este estudo analisa as competências do MIP relacionando-as ao arquivista, com base na literatura e na formação curricular. Investiga na literatura o que vem sendo publicado sobre o MIP; compara as competências do MIP com o arquivista; e investiga essas competências no âmbito da formação arquivística. Metodologicamente, realizou-se revisão na literatura sobre as competências do MIP e suas relações com os arquivistas e análise a dez currículos de escolas de Arquivologia do Brasil, haja vista detectar disciplinas voltadas para construção das competências do MIP. Após pesquisa teórica e documental, percebeu-se que a maioria dos estudos realizados (80%) compara o MIP ao bibliotecário. A literatura é escassa (10%) ao direcionar o MIP ao arquivista, como também sem delineá-lo a profissionais específicos (10%). Quanto à formação acadêmica, as escolas, em linhas gerais, disponibilizam disciplinas, cujo enfoque curricular contempla as quatro competências do MIP. Detectou-se que as escolas reconhecem a necessidade de ampliar as competências dos arquivistas, a ponto de eles se tornarem MIPs, haja vista adequarem-se aos novos desafios impostos pelo mercado de trabalho.Palavras-chave: Ciência da informação. Arquivologia. Arquivista. Moderno profissional da informação. Competências profissionais. Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8644523/pdf_1
Gestão do conhecimento e saber nas bibliotecas universitárias: reflexões de importância na contemporaneidade
Authors: Beluzzo Regina Celia Baptista , Silva Danielli Santos da
Published: April 2019

Apresenta-se revisão da literatura especializada acerca da gestão do conhecimento e do saber nas Bibliotecas Universitárias (BU’s) possibilitando reflexões sobre a importância dessas instituições na contemporaneidade, uma vez que essa área de gestão pode ser considerada um dos principais elementos da economia na atualidade. Em face deste cenário a informação passa a ser elemento indispensável à formação critica e exercício da cidadania para todos os indivíduos, portanto, as BU’s assumem um novo papel, visto que não devem limitar-se aos muros da universidade sendo responsáveis por toda a comunidade na qual estão inseridas. O modus operandi necessário ao pleno desenvolvimento das BU’s tem como elemento central o profissional da informação. Ressalta-se que para a compreensão de todo o processo que envolve as BU’s e a gestão do conhecimento e do saber nas mesmas, é preciso haver uma adequada diferenciação dos elementos: saber, informação e conhecimento. A abordagem da gestão do conhecimento com a apresentação de seus mais relevantes conceitos, bem como o apontamento do cenário atual são propostos neste artigo que apresenta, ainda, como ocorre o processo de criação do conhecimento nas BU’s e a adoção de referências e melhores práticas para este fim. O arcabouço teórico apresentado tem como objetivo possibilitar o estabelecimento de inter-relação entre a gestão do conhecimento e as BU’s, evidenciando a importância da gestão do conhecimento rumo ao saber como uma lógica organizacional e uma nova conduta de gestão a ser adotada nas BU’s brasileiras.Palavras-chave: Gestão do conhecimento. Bibliotecas universitárias. Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/28364/17906
O desempeno inovador de agências de publicidade e sua relação com a gestão do conhecimento e condições organizacionais de inovatividade e criatividade
Authors: Bezerra Cicero Aparecido , Guimarães André José Ribeiro
Published: April 2019

A presente pesquisa objetiva identificar a existência de associações entre as condições habilitadoras da inovação, os aspectos capacitadores da gestão do conhecimento, as condições ambientais para a criatividade organizacional e o desempenho inovador das empresas de publicidade. Trata-se de um trabalho situado na fronteira dos estudos descritivos e exploratórios, que emprega métodos quantitativos bi e multivariados para tornar explícitas as conexões buscadas. Os resultados evidenciam relações diretamente proporcionais entre os aspectos capacitadores da gestão do conhecimento, as condições habilitadoras da inovação e da criatividade e o desempenho inovador das empresas pesquisadas. Conclui com a consolidação de modelos distintos que se integram ao explicarem o desempenho inovador, a partir dos elementos de gestão do conhecimento, criatividade e inovatividade organizacionais.Palavras-chave: Gestão do conhecimento. Inovatividade. Criatividade. Desempenho inovador. Agências de publicidade.Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/26315/17909
A ética da informação em simetria ontológica: notas para uma aproximação metodológica
Authors: Medeiros Jackson Da Silva
Published: April 2019

Este trabalho tem como objetivo pensar a Teoria Ator-Rede como uma proposta metodológica, com vistas à integração dos estudos relacionados à ética da informação. Entende que os dispositivos eletrônicos, que auxiliam na produção e disseminação de informação, criam novos problemas e esses devem ser tratados de novas formas, uma vez que, havendo mudança no processo, há alteração na forma de análise e, em muitos casos, nos resultados obtidos. Como os dispositivos eletrônicos são potencialmente máquinas de ligações entre entidades de qualquer natureza, não há como relegar o potencial informacional proporcionado por esses aparatos, por isso uma análise ética da informação necessita de mecanismos metodológicos, como a Teoria Ator-Rede, capazes de apreender entidades com existência, independentemente de ser uma entidade com vida ou inanimada.Palavras-chave: Ética da Informação. Teoria Ator-Rede. Metodologia. Simetria. Ontologia.Link: https://www.revistas.ufg.br/ci/article/view/45186
O pacto pelo desenvolvimento social da Paraíba como instrumento na implementação de políticas públicas eficientes e efetivas
Authors: Farias Livania Maria da Silva
Published: April 2019

Pretende refletir e analisar o Pacto pelo Desenvolvimento Social da Paraíba enquanto instrumento potencializador da eficiência e efetividade de políticas públicas no âmbito do Estado a partir da constatação da melhoria dos indicadores sociais. Aborda, de modo geral, as Políticas Públicas e o uso de indicadores refletindo sobre a importância de um planejamento alicerçado de proposições que condizem com a realidade. Posteriormente trata do Pacto desde o marco legal passando por todas as edições até chegar as críticas/limites da ideia. Demonstra os avanços no percentual dos indicadores do Estado da Paraíba a partir da implantação do Pacto e os limites a serem superados.Palavras-chave: Políticas Públicas. Indicadores Sociais. Pacto pelo Desenvolvimento Social da Paraíba. Eficiência. Efetividade.
A formação da autoria na produção colaborativa na Ciência da Informação do Brasil
Authors: Silva Edcleyton Bruno Fernandes da , Souza Edivanio Duarte de
Published: April 2019

Aborda a produção colaborativa no campo da Ciência da Informação no Brasil, buscando identificar a autoria e caracterizar a formação. Foi mapeada a produção apesentadas no Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. A amostra se referiu à produção apresentada nas edições XIII, XIV, XV e XVI. O levantamento foi realizado na base do repositório Benancib – Questões em Rede, que indexa e armazena as comunicações realizadas no encontro. Na caracterização da formação da autoria, foram verificados os currículos na Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e, quando necessário, nos sites dos Programas de Pós-Graduação recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Foram verificadas 1.265 comunicações, sendo 264 realizadas de forma individual e 1.001 de forma colaborativa. Os resultados apontam que há múltiplas formações em diversas áreas do conhecimento presentes na produção científica da Ciência da Informação. Palavras-Chave: Ciência da Informação. Produção Científica. Produção Colaborativa.
As contribuições da documentação no desenvolvimento das práticas bibliotecárias em biblioteca universitária: diálogos com Paul Otlet
Authors: Anna Jorge Santa , Pieri Élida Mara Mascarenhas
Published: April 2019

Resumo: Este estudo versa acerca das práticas documentárias propostas pela Documentação e refletidas por Otlet e a adesão dessas práticas pelas bibliotecas universitárias da contemporaneidade. Objetiva analisar essas práticas no âmbito de uma biblioteca universitária, destacando os produtos e serviços oferecidos pela referida unidade de informação. Para tanto, apresenta referencial teórico breve sobre os princípios da Documentação com base nas teorias de Otlet e realiza pesquisa documental e observação em um contexto real, haja vista perceber/identificar, no referido contexto, as práticas documentárias elucidadas pela literatura. Em linhas gerais, constataram-se inúmeras práticas documentárias realizadas no ambiente in loco, confirmando que a maioria desses fazeres é realizado no setor de processamento técnico, por meio da elaboração de registros catalográficos, resumos e resenhas, como também a confecção de outros documentos, como manuais de serviço, boletins bibliográficos e livro de Normalização. Além disso, a unidade utiliza de recursos informatizados no intuito de permitir uma maior aproximação entre os usuários, tais como catálogos e bases de dados eletrônicos, assim como o uso das redes sociais, de modo que, por meio do compartilhamento, amplia-se o acesso à informação, por conseguinte, a geração de novos conhecimentos e documentos, tendência essa que confirma a concretização dos ideais de universalização propostos por Otlet.Palavras-chave: Biblioteconomia. Bibliotecas universitárias. Documentação. Práticas documentárias. Universalização do conhecimento.Link: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1265/pdf
O bibliotecário como agente cultural: experiência vivida na biblioteca pública Argentina Lopes Tristão de Domingos Martins (ES)
Authors: Gerlin Meri Nadia Marques , Barcellos Wellington
Published: April 2019

Resumo: Relatar a experiência de atividades culturais a partir das ações da Biblioteca Pública do município de Domingos Martins no Espírito Santo, vivenciada pela bibliotecária dessa instituição, tornase objetivo desta comunicação. Trata-se de uma pesquisa descritiva que assumiu os contornos de um estudo de caso, para tanto, utilizouse de um questionário estruturado com a finalidade de realizar entrevistas com a gestora cultural da Biblioteca Pública Argentina Lopes Tristão. Os resultados demonstraram que a bibliotecária inicialmente trabalhou no planejamento de um momento de animação cultural, cujo objetivo era o entretenimento durante a implantação do projeto. Diante da postura profissional de quem realizou um projeto de ação cultural, a bibliotecária se coloca como agente cultural, permitindo, apesar das dificuldades encontradas pelo caminho, que o projeto tivesse uma imagem positiva perante a sociedade que recebeu o projeto de braços abertos. Os dados do projeto mostraram o despertar do interesse pela leitura da comunidade em geral e, assim, a biblioteca passou a ser mais vista pela sociedade, tendo visibilidade. Com isso, tornou-se possível concluir que este estudo deve servir de modelo para profissionais da área cultural e para os sujeitos da academia continuarem as investigações no âmbito desta temática que não se esgota com a realização desta pesquisa.Palavras-chave: Atividade bibliotecária; Ação Cultural; Agente cultural; Gestão cultural.Link:https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1276/pdf
A fotografia e seus tentáculos: interpretações possíveis no universo dos arquivos
Authors: Malverdes André , Lopez André Porto Ancona
Published: April 2019

A fotografia não somente constitui um tipo de representação icônica que goza de um extenso uso cultural e uma ampla trajetória histórica como também apresenta uma morfologia específica e um tipo documental com características específicas. Ao longo das duas últimas décadas, surgiu um grande interesse no âmbito das ciências sociais e humanas em torno da fotografia com uma abordagem interdisciplinar e enfoques historiográficos, da história das técnicas fotográficas, filosóficos, artísticos, antropológicos, sociológicos, psicológicos, semióticos, educativos, para citar aqui apenas alguns. Nossa pesquisa pretende enfocar a fotografia na perspectiva informativo-documental, examinando a imagem como evidência de um registro dentro de um sistema da informação, estudando a gestão dos fundos e coleções fotográficas, e do tratamento de seu conteúdo de representação icônica para gerar representações documentais secundárias, visando possibilitar a recuperação dos documentos e das informações nelas contidas. Partindo dessa perspectiva, buscaremos a partir de agora a contribuição de autores como Agustín Lacruz (2015); Benítez e Rodrigues (2006), Boadas i Raset (2001), Valle Gastaminza (1999), Lacerda (2013) e Lopez (2000), que irão corroborar na construção teórica de nossa pesquisa, no que diz respeito aos conceitos da fotografia e de suas características. Buscamos nesse breve apresentação elencarmos a problemática da fotografia dentro do âmbito do arquivo e conceituar os documentos fotográficos dentro de um estado de coisas. Uma vez reconhecido a fotografia como documento de arquivo é necessário estudos e reflexões sobre as atividades de arquivo como a avaliação, a classificação e a descrição arquivística e a sua aplicabilidade na fotografia como objeto de análise documental, seus métodos e possibilidades nos principais métodos de leitura de imagens.Palavras-Chave:Documento fotográfico. documento de arquivo. imagem. fotografia. Link: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/103427
O cargo de técnico em arquivo nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) da Região Sul do Brasil: uma reflexão necessária
Authors: Lima Eliseu Dos Santos , Flores Daniel
Published: April 2019

Este artigo tem como objetivo discorrer sobre a trajetória de criação, formação e regulamentação das profissões de arquivista e técnico de arquivo no Brasil. Para isso foi consultada a legislação e a literatura concernente a essa matéria, bem como realizada pesquisa junto às Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) da Região Sul do Brasil, para verificar como foi a inserção e como está sendo a atuação do técnico em arquivo nessas instituições, pois ultimamente diversos concursos públicos vêm ocorrendo para esse cargo nas IFES. Nesse sentido, ficou constatado que essas instituições estão levando em consideração requisitos contidos em instrumentos normativos que não podem ser cumpridos para ingresso no cargo, pois até o momento não foram criados cursos de formação de técnicos de arquivo; que a maior parte dos ocupantes do cargo de técnico em arquivo possui formação em nível de graduação, sobretudo em Arquivologia; que a exigência de registro profissional de técnico de arquivo na Delegacia Regional do Trabalho não vem sendo considerada pelas IFES em seus editais de seleção; que os técnicos em arquivo vêm sendo lotados nos Setores de Arquivo com atribuições concernentes às da Lei nº 6.546/1978 para esse cargo; que a instituição de Sistemas de Arquivo ou Programas de Gestão Arquivística de Documentos ainda não é uma realidade nessas instituições, pois poucas IFES implantaram uma política para a gestão dos documentos arquivísticos, com arquivistas à frente das atividades de direção e gerenciamento dos Serviços de Arquivo. Ainda, considera-se que a formação específica de técnicos de arquivo possibilitará a atuação conjunta desse profissional com o arquivista, fazendo com que o processo documental/informativo seja efetivado da melhor forma possível nas instituições.Palavras-chave: Técnico em arquivo. Arquivista. Instituições Federais de Ensino Superior. Gestão de documentos.Link: http://www.aaerj.org.br/ojs/index.php/informacaoarquivistica/article/view/144/67
O recolhimento de acervos de instituições privadas extintas: o caso do parque industrial da Cidade Baixa e Península Itapagipana da cidade de Salvador
Authors: Santo Eulina Nascimento , Silva Sérgio Franklin Ribeiro da
Published: April 2019

Este estudo aborda a preservação da memória, destacando a responsabilidade do Estado em recolher, manter sob sua custódia e proteger documentos privados de caráter público. Inicia-se com reflexões baseadas em estudos de alguns autores acerca da evolução dos arquivos e o prazer e a satisfação que o homem sempre teve de registrar suas memórias. Traça um panorama das concepções sobre preservação de memória e descreve-a tanto no campo técnico, como no científico. Apresenta um levantamento da legislação sobre gestão de documentos no que tange às responsabilidades do Estado e das instituições públicas custodiadoras dos arquivos. O estudo tem como objetivo averiguar se o Arquivo Público do Estado da Bahia (APEB) executa atividades de recolhimento dos acervos institucionais privados, especificamente se recolheu o acervo documental das fábricas extintas outrora localizadas nas regiões denominadas de Cidade Baixa e Península Itapagipana, na cidade de Salvador. No que se refere à metodologia, a pesquisa é exploratória e descritiva, numa abordagem combinada de aspectos qualitativos e quantitativos. Quanto aos procedimentos, utilizou como estudo de caso as fábricas acima citadas e a coleta de dados empíricos envolveu a técnica de entrevista. A análise dos dados revelou um panorama insatisfatório, pois o Arquivo Público da Bahia não recolhe documentos de instituições privadas extintas e de caráter público, cabendo essa função à Fundação Pedro Calmon. A partir desses resultados, pôde-se concluir que o Estado vem cumprido, de forma parcial, a Lei 8.159, de 8 de janeiro de 1991, que dispõe sobre a preservação da memória.Palavras-chave: Memória. Recolhimento. Gestão Documental.Link: http://www.aaerj.org.br/ojs/index.php/informacaoarquivistica/article/view/132/66
Relatório do III Simpósio Brasileiro de Ética da Informação: ética da informação na web
Authors: Oliveira Bernardina Maria Freire de , Malheiro da Silva Armando , Paletta Francisco Carlos , Freire Gustavo Henrique de Araujo , Freire Isa Maria , Fujita Mariângela Spotti Lopes , Mostafa Solange Puntel
Published: April 2019

Relatório do III Simpósio Brasileiro de Ética da Informação, USP, maio de 2017.
Escola de Belas Artes: necessidade de uma política de acervo institucionalizada
Authors: Da Silva Camila Cristina , Cunha Evandro José Lemos da
Published: April 2019

Resumo: O artigo deriva da dissertação de mestrado defendida no Programa de Pós-Graduação em Artes da Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais (EBA-UFMG) em fevereiro de 2017. Visa divulgar a necessidade de política de acervo institucionalizada que permita a preservação de acervo de imagem em movimento sob a responsabilidade de professores do curso de Cinema de Animação e Artes Digitais da Escola de Belas Artes. Essa política possibilitaria principalmente maior controle sobre o recebimento e eliminação de documentos e maior poder de decisão frente a órgãos superiores para solicitação de recursos e materiais.Palavras-chave: política de acervo; preservação; imagem em movimento; EBA-UFMG.Link: https://seer.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/4462/pdf
Avanços, perspectivas e limitações da lei no 12.244/2010 com vistas a sua aplicabilidade: análise da literatura brasileira e ações dos órgãos de classe do estado de Santa Catarina (Brasil)
Authors: Zimmermann Juliano Ricardo , Paula Viviane Carolina de , Ohira Maria Lourdes Blatt
Published: April 2019

Resumo: Apresenta os resultados da análise de artigos de periódicos publicados a partir da promulgação da Lei no 12.244/2010, que dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do país. Aborda sobre o papel, a missão e a função da Biblioteca Escolar e as atribuições do Bibliotecário na escola. O levantamento dos artigos de periódicos foi realizado em consulta às bases de dados on-line LIBES, BRAPCI, ScIELO e Google Acadêmico. Buscou-se por meio da análise dos textos, identificar a aplicabilidade da Lei, no sentido de verificar os avanços, as perspectivas e as limitações da mesma. Complementa-se o artigo com a descrição das ações realizadas pelos órgãos de classe catarinense no sentido de fazer cumprir a Lei no 12.244/2010. A análise dos textos poderão subsidiar as futuras interlocuções e contribuir na condução de um debate mais efetivo nas diferentes esferas políticas do Estado para o cumprimento da referida Lei.Palavras Chave: Biblioteca Escolar. Bibliotecário Escolar. Lei nº12.244/2010. CRB-14.Link:https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1305/pdf
Múltiplos olhares em pró da qualidade de serviços biblioteconômicos: servqual e o processo de desenvolvimento de serviços em uma biblioteca acadêmica no século XXI
Authors: Miguel Marcelo Calderari
Published: April 2019

Avalia a qualidade dos serviços prestados no Serviço de Referência da Biblioteca Setorial do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) utilizando o método Servqual. Examina a matriz importância e satisfação como ferramenta para análise dos dados em relação às cinco dimensões da qualidade: Confiabilidade, Empatia, Garantia, Receptividade e Tangibilidade. A metodologia deste estudo possui caráter descritivo de natureza quantitativa. Seu delineamento é do tipo levantamento com a utilização de questionário online semiestruturado. Os resultados obtidos nesta pesquisa evidência que os clientes consideram a dimensão Tangilidade importante, no entanto, há insatisfação. Recomenda o método Servqual para avaliação da qualidade de biblioteca acadêmica.Palavras-chave: Servqual. Serviço de Referência. Qualidade. Biblioteca Acadêmica.Link: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1312/pdf
Aquisição de livros usados pela biblioteca: estudo de caso de uma instituição de ensino de Novo Hamburgo/RS
Authors: Cunha Josiane Fonseca da
Published: April 2019

É importante a atualização e a parceria do gestor da biblioteca com os demais setores da organização da qual faz parte, buscando colocar em prática, por exemplo, conceitos de sustentabilidade e gestão econômica, que são demonstrados neste artigo e são pilares importantes para as organizações. Apresenta-se uma forma de gestão comprometida com a economia, com a questão ambiental e com a responsabilidade social, demonstrando uma possibilidade de aquisição de livros com valor diferenciado, apresentando dados obtidos através da compra de livros usados no site Estante Virtual, para o curso de Psicologia da IENH - Instituição Evangélica de Novo Hamburgo. Após compras feitas no ano de 2014, chegou-se a uma economia considerável, que vai além da questão financeira, mas também se insere dentro da questão de desenvolvimento sustentável.Palavras-chave: Bibliotecário. Gestão econômica. Gestão ambiental. Livros usados. Estante Virtual.Link: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1345/pdf
Novos cenários tecnológicos para gestores de bibliotecas universitárias públicas
Authors: França Maira Nani , De Carvalho Angela Maria Grossi
Published: April 2019

Nos últimos anos, surgiram diversas reflexões relacionadas às rápidas mudanças, nas áreas científica, política, educacional e social, resultantes das inovações tecnológicas. A finalidade deste artigo é apresentar o resultado da pesquisa de mestrado que teve como objetivo estudar, analisar e sistematizar as principais ideias que norteiam e configuram a gestão de bibliotecas universitárias públicas, especificamente no que se refere às inovações tecnológicas. Para tanto, foi utilizado o método comparativo, elaborado a partir de quatro categorias de pesquisa, fundamentados na base teórica referente à gestão de bibliotecas universitárias, visando a sua avaliação. Foram focos da pesquisa as questões que provavelmente teriam maiores impactos nas bibliotecas universitárias, além dos principais desafios enfrentados: planejamento e avaliação; pessoal; usuários; produtos e serviços. Identificou-se a evolução e a adaptação das bibliotecas universitárias em relação ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, a fim de melhor atender as necessidades informacionais de seus usuários. Planejar a unidade informacional e visualizar o futuro são possibilidades advindas da gestão do conhecimento, que podem instrumentalizar os gestores a posicionarem as bibliotecas no contexto das universidades, de forma que sejam prioritárias na alocação de recursos orçamentários e que se consolidem como corresponsáveis pelo processo de geração do conhecimento na universidade.Palavras-chave: Avaliação de bibliotecas. Bibliotecas universitárias. Gestão de bibliotecas. Tecnologia em bibliotecas.Link: http://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/25396
Conversações entre a rede social twitter e os arquivos permanentes: um estudo de curadoria digital
Authors: Jorente Maria José Vicentini , Batista Lucineia Da Silva
Published: April 2019

Introdução: A Curadoria Digital, convergente ao Design da Informação (DI), cria novas estratégias interativas de compartilhamento da informação para os Arquivos Públicos Permanentes (APP); entre tais estratégias, a interação dessas disciplinas pode facilitar o entendimento do desenho de mídias sociais da Web 2.0, como o Twitter, que se propõe com estrutura própria para a implementação de ações culturais de caráter pós-custodial em extensões dos APP em ambiências digitais. Objetivos: Apresentar e sugerir iniciativas inovadoras de Curadoria Digital no Twitter para compartilhamento de informações preservadas pelos APP. Metodologia: pesquisa teórica e exploratória na perspectiva das interdisciplinaridades da Ciência da Informação (CI). No estágio exploratório, a pesquisa verifica a convergência do Twitter em ambientes digitais de 10 APP em que com o Twitter e as estratégias de Curadoria Digital empregadas em dois (02) dos mais relevantes, concluindo inadequadas para a contemporaneidade. Resultados: apresenta iniciativas e sugestões que o Twitter oferece aos Arquivos, em ações culturais organizadas pelo DI e caracterizadas como de Curadoria Digital como a de narrações de eventos históricos, concomitantemente à publicação de documentos de acervo digitalizado e custodiado fisicamente pela instituição. Conclusões: A Curadoria Digital emerge como estratégia pós-custodial das atuações dos profissionais da informação nos APP.Palavras-chave:Tecnologia da Informação e Comunicação. Design da Informação. Curadoria Digital. Arquivos Permanentes. Twitter.Link:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/23466
A biblioteca pública como um empório de ideias: evidências do seu lugar na sociedade contemporânea
Authors: Lessa Bruna , Gomes Henriette Ferreira
Published: April 2019

Estudo crítico da literatura da área da Biblioteconomia. Ciência da Informação e Sociologia para reflexão do papel social da biblioteca pública na contemporaneidade, com o objetivo de identificar e analisar sua função de mediadora cultural e da informação. Ao refletir sobre a mediação cultural, suas implicações sociais e conceituais, situa a biblioteca pública como espaço social dessa ação ao realizar a mediação da informação. Discutindo as possibilidades de atuação da biblioteca pública, aponta seu potencial transformador ao representar um espaço de encontro e de diálogo em meio a diversidade cultural e de dispositivos tecnológicos, que diversificam o modo de produção e circulação dos bens culturais, passando a se caracterizar como uma espécie de “empório de ideias”, que também deve permitir o conforto da permanência do usuário. Conclui que a biblioteca pública na atualidade é convidada a repensar sua atuação enquanto espaço de mediação da informação que tanto preserva a memória social quanto oferece as condições para a criatividade e produção cultural, assegurando que o respeito à diferença seja o motor do protagonismo social e do respeito e exercício da cidadania. Palavras-chave: Biblioteca pública - Mediação da informação. Biblioteca pública– Mediação cultural. Biblioteca pública – Função social.Link: http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/30765
Estudos sobre a interdisciplinaridade: ritual da ciência ou ciência do ritual?
Authors: Souza Fernando César de
Published: April 2019

Há tempos a interdisciplinaridade aparece como uma força motriz das pesquisas científicas, das práticas pedagógicas ou corporativas, bem como estampa os títulos de graduações ou pós-graduações no Brasil e no mundo, o que a transforma num conceito com múltiplos sentidos e significados para além das suas próprias definições. Aliás, definir a interdisciplinaridade pode empobrecer sua função de abertura frente ao conhecimento, à ciência e a informação numa sociedade que tem a complexidade como identidade-mor. Ou ainda dissecá-la numa frase ou paradigma que o deixaria do tamanho laboratorial permitindo aos pesquisadores sua manipulação em variáveis e tubos de ensaios. Por isso que o presente trabalho tem o formato de estudo que compreende as multiplicidades históricas que fazem da Interdisciplinaridade um ato do cuidado e uma experiência da  escuta entre as pessoas e o mundo numa educação-próxima-de-nós, quase familiar. Como resultado, são apresentados alguns temas comuns legitimados nas formações com os profissionais da Educação e da Saúde realizadas entre os períodos de 2014 a 2016, na cidade de São Paulo, como um exercício da autonomia entre o fazer e o sentir pedagógicos no desenvolvimento humano para o bem-estar coletivo e colaborativo.Palavras-chave: complexidade.Ritual da ciência. Ciência do ritual. Interdisciplinaridade. Escuta sensível.Link: http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/32494
Implantação do sistema 5S na gestão de arquivos
Authors: Cavaglieri Marcelo , Juliani Jordan Paulesky Juliani
Published: April 2019

Uma gestão documental eficiente traz diversos benefícios, não apenas ao profissional, mas, principalmente, aos gestores das empresas que podem usufruir de tais informações nas tomadas de decisão para desfrutar de vantagens competitivas acerca dos concorrentes. Tendo em vista que a eficácia é uma busca constante de qualquer empresa a fim de atingir os objetivos estratégicos e melhorar as técnicas que possibilitem mais produtividade com o uso de menos recursos financeiros. Nesse sentido, buscou-se aplicar a filosofia 5S na gestão de arquivos do Grupo Santa Fé, uma vez que é preciso melhorar os processos atuais, com menos desperdícios e mais eficiência, tendo em vista a necessidade de atender o cliente com mais eficácia diante de suas necessidades informacionais. Quanto ao método utilizado, caracteriza-se por ser uma pesquisa-ação, de abordagem qualiquantitativa, classificada como exploratória e descritiva. Entre os resultados obtidos da pesquisa realizada, destaca-se, de forma quantitativa, a redução de desperdícios com ganhos significativos do Lead Time, diminuindo o tempo gasto para processar as atividades. Ganhos financeiros também foram obtidos, com mais aproveitamento dos recursos e uma reformulação na forma de guardar os documentos. De forma qualitativa, destaca-se um melhor ambiente de trabalho e aumento da eficiência do serviço prestado, gerando mais satisfação do cliente.Palavras-chave:Arquivo empresarial. Gestão documental. Gestão da informação. 5S.Link: http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/6663
A preservação a longo prazo dos processos jurídicos eletrônicos no Tribunal Regional do Trabalho da Terceira Região
Authors: Silveira Bruno Gomes da , Venâncio Renato Pinto
Published: April 2019

Esta pesquisa visa descrever como a preservação a longo prazo dos processos judiciais eletrônicos está sendo realizada em uma instituição aderente ao software PJe, no caso, o Tribunal Regional do Trabalho da Terceira Região (TRT3ª). Trata-se de um estudo de caráter exploratório e natureza qualitativa, na qual foram realizadas entrevistas com os membros da Comissão Permanente de Avaliação de Documentos (CPADOC) do TRT3ª, juntamente com a análise documental de resoluções internas e da Justiça do Trabalho. Os resultados apontam que há insuficiência na adoção de medidas preservacionistas na instituição, uma vez que a preservação digital constitui-se em uma tarefa complexa que envolve, dentre outros fatores, a compreensão dos nuances do suporte digital, a formulação de normas e padrões operacionais em forma de uma política institucional e a utilização de estratégias de preservação periódicas.  A importância de se preservar os processos digitais por longos períodos justifica-se pela questão legal, memorial e de testemunho das peças.
Software livre em bibliotecas públicas escolares na área Itaqui-Bacanga em São Luís – MA: estudos de casos
Authors: Teixeira Cenidalva Miranda de Sousa , Carmo Juliana Rabelo do , Veiga Marcos Aurélio Pereira , Pinto Natacha Oliveira , Carvalho Vilma Ferreira
Published: April 2019

Estudo de softwares livres em bibliotecas escolares públicas na área Itaqui-Bacanga em São Luís, Maranhão. O uso da tecnologia da informação e comunicação fundamenta o processo de implementação da automação em unidades de informação, em especial nas bibliotecas escolares da rede estadual, com a finalidade de acesso, controle e recuperação da informação. Emprega a metodologia de pesquisa de campo, com abordagem exploratória e descritiva para coleta de dados. Aborda os conceitos e definições de softwares livres como solução para as problemáticas de organização e controle de acervo de bibliotecas em busca de propostas econômicas e/ou sem custos. Apresenta os significados e ideais do Free Software Foundation que norteia a política de uso dos softwares livres, expondo os graus de influência do uso das tecnologias nos processos desempenhados nas bibliotecas. Caracteriza o Projeto de Pesquisa em questão, e elucida os seus objetivos, universo de pesquisa e métodos para implementação de softwares livres, e os resultados parciais obtidos. Conclui indicando que a situação das bibliotecas analisadas reflete a falta de políticas públicas para essas organizações sociais, o que origina a necessidade de buscar algumas medidas para solucionar o problema da ausência de biblioteca ativas e com estruturas adequadas. Portanto, a automação de bibliotecas escolares, com uso de softwares livres, consiste em uma ferramenta eficaz para a organização, controle, disponibilização e recuperação da informação para os usuários no ambiente escolar.Palavras-chave: Automação de bibliotecas. Biblioteca escolar. Software livre. Biblivre.Link: https://periodicos.ufrn.br/informacao/article/view/6467/4999
Panorama e tendências da indústria de conteúdos digitais e do livro eletrônico
Authors: Navarro Miguel Ángel Esteban
Published: April 2019

Apresenta a alta taxa de digitalização da indústria de conteúdos devido ao crescimento do varejo online e desencadeamento de novos modelos de negócio que determinam mudanças na tradicional cadeia de valor desta indústria, produtordistribuidor-consumidor. Caracteriza a indústria de conteúdos digitais e do livro eletrônico apresentando suas tendências. Aborda os fatores que determinam a procura dos consumidores por conteúdos digitais. Objetiva discorrer sobre os indicadores de mudanças associadas à evoluçao do livro físico ao digital. Utliza como metodologia pesquisa bibliográfica e pesquisa eletrônica com uso de fontes de informação pertinentes ao assunto. Conclui que o livro vai se incorporar também ao mundo digital, porém não se tem certeza de quanto tempo tardará o surgimento de um novo modelo de negócio no mundo do livro.Palavras-chave: Indústria de conteúdos. Indústria de conteúdos digitais. Livro eletrônico.Link: https://periodicos.ufrn.br/informacao/article/view/6464/4996
As interfaces entre biblioteconomia e ciência da informação
Authors: Silva Jonathas Luiz Carvalho
Published: April 2019

Trata das interfaces entre Biblioteconomia e CI. Como ponto de partida, a seguinte pergunta que foi apresentada: quais possíveis interfaces entre Biblioteconomia e Ciência da Informação? O objetivo é apresentar e discutir os fundamentos históricos, epistemológicos, curriculares e disciplinares (e suas derivações) que norteiam as interfaces entre Biblioteconomia e CI, considerando as percepções particularizadas e aproximadas destes fundamentos. Concluo que as interfaces entre Biblioteconomia e CI é sustentada por fundamentos históricos, epistemológicos, curriculares e disciplinares, aferindo que o olhar integrado sobre estes fundamentos preconiza uma concepção holística de cunho transversal, reticular e recíproco da interface entre as duas áreas.Palavras-chave: Biblioteconomia. Ciência da Informação. Interfaces. Fundamentos – históricos – epistemológicos – curriculares – disciplinares.
Relações entre os elementos do regime de informação no Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi
Authors: Freire Isa Maria
Published: April 2019

Relata resultados de análise preliminar da dinâmica das relações entre ações de informação na ambiência do regime de informação do Laboratório de Tecnologias Intelectuais – LTi, um projeto de pesquisa-ação em desenvolvimento no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Demonstra os elementos do regime de informação ― atores, ações, dispositivos e artefatos ― observados nas atividades da rede de projetos do LTi, na perspectiva dos estratos e modalidades das ações de informação em curso no contexto da forma de vida acadêmica da área de Ciência da Informação na Universidade Federal da Paraíba. Descreve a dinâmica das relações entre as ações de informação no regime de informação do Projeto LTi e, a partir da presente reflexão, faz considerações gerais sobre a continuidade da pesquisa.Palavras-chave: Regime de informação. Ações de informação. Pesquisa-ação. Projeto Laboratório de Tecnologias Intelectuais – LTi.
Apresentação PBCIB n.2, v.12, 2017.
Authors: Freire Gustavo Henrique de Araújo , Freire Isa Maria , Araújo Vânia Rodrigues Hermes de
Published: April 2019

Apresentação PBCIB n.2, v.12, 2017.
Redes Sociais Acadêmicas (RSA): uma análise sobre a aderência dos docentes permanentes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) às novas mídias de divulgação científica
Authors: Andrade Ítalo Welke , Mascarenhas e Silva Fábio , Santana Júnior Célio Andrade de
Published: April 2019

O artigo comunica os resultados parciais de uma pesquisa exploratória em andamento que tem por objetivo investigar a presença dos docentes permanentes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco nas principais redes sociais acadêmicas (RSA). Discorre sobre as principais características das RSA. Os resultados indicam que um número considerável de professores analisados não estão presentes nas RSA, apesar de existir uma tendência crescente de uso dessas plataformas
A Biblioclastia como mecanismo de controle social.
Authors: Santos Josiel Machado
Published: April 2019

Os livros, entendidos como sistemas que representam fontes de informação e de conhecimento na sociedade, avaliam a realidade de modo a fornecer diferentes visões do que ela trata a partir de suas funções como transmissor de cultura e de contribuição para a preservação da memória coletiva. Assim, a representação de um ou mais pontos de vista parece ser a tarefa desses sistemas. Nesse sentido, a cooptação da liberdade de expressão e do acesso ao conhecimento está relacionada com a supressão de determinados pontos de opinião. Isto pode ocorrer através do método particular de queima de livros, sendo, portanto entendido como um mecanismo de controle social. Para basear essa premissa, se usará dois conceitos: o arquétipo (Jung) e o dispositivo (Foucault, Deleuze, Agamben). Conclui-se que a biblioclastia, representada pela queima de livros, tem o único propósito da supressão da cultura e da memória coletiva, objetivando a manipulação da sociedade, da liberdade de expressão e da diversidade de valores.Palavras chave: Biblioclastia. Controle social. Arquétipo. Dispositivo.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/538
Domínio, crise e emergência de paradigmas: discursos sobre as Ciências na Ciência da Informação
Authors: Francelin Marivalde Moacir
Published: April 2019

Apresenta e analisa os principais eventos que caracterizaram os chamados paradigmas dominantes, paradigmas em crise e paradigmas emergentes. Identifica e discute a presença e os pontos de vista sobre esses paradigmas na Ciência da Informação. O objeto, inicialmente selecionado, é o contexto que discursa sobre a ciência. Paradigmas dominantes, revoluções científicas, crise dos paradigmas e paradigmas emergentes são os principais temas desse discurso. O artigo pergunta sobre a forma como esses temas são apresentados na Ciência da Informação. Contextualiza a pergunta de pesquisa na presença do livro Um discurso sobre as ciências na área. Parte da hipótese de que a literatura da área objetiva apresentar alguns dos paradigmas emergentes, sem especificar a questão do senso comum. Pesquisa exploratória e reflexiva, baseada em revisão bibliográfica. O artigo contribui para refletir sobre as propostas dos paradigmas emergentes no contexto de uma ciência pós-moderna.Palavras-chave: Ciência da Informação. Paradigmas dominantes. Revoluções Científicas. Crise dos paradigmas. Paradigmas emergentes. Senso ComumLink: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/3575/2670
As Relações entre Informação, Linguagem e Conhecimento: em busca de um processo dialógico
Authors: Nascimento Leandro Dos Santos
Published: April 2019

O desenvolvimento da sociedade vai desvelando distintas abordagens paradigmáticas em relação à organização da informação. Na atualidade, percebe-se que, muitas vezes, o acesso é o foco, mas tal abordagem desencadeia diversas questões. Objetiva-se, assim, refletir a dialogia como um processo indispensável nas formas de organização da informação, e das linguagens informacionais, em pról do desenvolvimento do conhecimento e, sobretudo, diante dos desafios tecnológicos e da demanda informacional atuais. Para isso, estabelece considerações entre a informação, a linguagem e o conhecimento, considerando o processo dialógico, por meio de revisão de literatura. Por fim, trata da organização da informação tendo em vista a disponibilização e o acesso, com vistas à apropriação e ao desenvolvimento do conhecimento.Palavras-chave: Informação. Linguagem. Conhecimento. Dialogia. Organização da informação.Link: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/3468/2669
Entre correspondências e representações: a constituição da Biblioteconomia modernista no Brasil.
Authors: Arduini Silvana , Perrotti Edmir
Published: April 2019

O texto aqui apresentado visa delinear o percurso a ser desenvolvido como projeto de doutorado em Ciência da Informação, na ECA/USP. Refere-se a um estudo das relações entre Biblioteca e Educação, no período entre 1930 e 1959, na cidade de São Paulo, a partir de levantamento e análise de documentos da época, envolvendo remanescentes do Modernismo, especialmente Rubens Borba de Moraes, diretamente vinculado ao campo das bibliotecas e da biblioteconomia. Pretende-se averiguar as concepções de biblioteca e de biblioteconoma em causa, os caminhos e descaminhos das propostas então objetivadas e inscritas no projeto de criação do Departamento de Cultura, por Mário de Andrade, na cidade de São Paulo e a adequação ou não das propostas aos processos histórico-culturais que ganharam folego na Era Vargas e nos períodos que o sucederam. O trabalho é guiado pela seguinte hipótese: os modernistas concebiam a biblioteca numa perspectiva educativa que ultrapassava sua função de instituição de conservação cultural. Por outro lado, tal perspectiva não conseguiu se consolidar e expandir, no processo de crescimento da cidade, especialmente nos anos 50 e 60. A“era da informação”, suas novas dinâmicas e exigências, teria reduzido essa dimensão formativa, substituindo o paradigma educacional pelo informacional, produzindo fratura responsável pelo apagamento da memória cultural e da importância da biblioteca e da biblioteconomia como instituições de educação e de cultura.  Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada a partir de séries documentais sob guarda do Instituto de Estudos Brasileiros (IEB) e também do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC), além de fundos dispersos em diferentes arquivos. A pesquisa contribuirá para resgatar aspectos fundamentais da biblioteca e da biblioteconomia no país, bem como para fornecer elementos teóricos e metodológicos para se dimensionar o lugar da biblioteca nas chamadas “culturas da informação”, no Brasil e fora do Brasil.Palavras chave: Biblioteconomia. Democratização cultural. Educação. História da cidade de São Paulo. Infoeducação.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/750