bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengembangan paket ipa terpadu berbasis inkuiri dengan tema cahaya sebagai peluang untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMP kelas VIII semester II
Authors: Lutfiani Riski , Koes H. Supriyono , Dian Insani Metri
Published: January 2022

The purpose of this research was to produce an intregated science package contained light theme based on inquiry as an opportunity to improve conceptual comprehension. The research used Borg and Gall’s developing model. The result of this research is integrated science package were include of student handbook and teacher guidance book. The feasibility test result were 4,35 of mean score for student handbook, validation test of teacher handbook was 4,26 and small group test result was 4,32 of mean score. Based on the assessment, the developed learning package could improve the conceptual comprehension. This research require to test-drive furthermore because this development research only small group test.

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk paket IPA terpadu berbasis inkuiri pada tema cahaya sebagai peluang untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (2009). Hasil dari penelitian ini adalah paket IPA terpadu berupa buku pegangan siswa dan buku panduan guru. Hasil validasi menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang diperoleh buku pegangan siswa sebesar 4.35 dengan kriteria sangat valid, nilai rata-rata buku panduan guru sebesar 4.26 dengan kriteria sangat valid, dan hasi uji coba kelompok kecil memperoleh nilai rata-rata sebesar 4.32 dengan kriteria sangat valid. Berdasarkan penilaian tersebut, paket yang telah dikembangkan diprediksi mampu meningkatkan pemahaman konsep siswa. Penelitian ini perlu diuji coba lebih lanjut karena pada penelitian pengembangan ini hanya sampai uji coba kelompok kecil.
Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android pada materi sistem pencernaan untuk siswa SMP kelas VIII
Authors: Mega Silvia Ervina , Ibrohim Ibrohim , Nida Safwatun
Published: January 2022

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran yang valid dan layak pada materi sistem pencernaan manusia untuk siswa SMP kelas VIII. Media pembelajaran ini dapat digunakan untuk belajar secara mandiri oleh siswa. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah modifikasi model pengembangan 4-D oleh Thiagarajan (1974) tanpa tahap penyebaran (Disseminate), karena keterbatasan waktu, tenaga, dan biaya. Produk dikemas dalam format apk yang dapat dijalankan pada handphone. Produk hasil pengembangan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi, yang selanjutnya diuji cobakan pada limabelas siswa kelas VIII SMP. Jenis data yang diperoleh bersifat kualitatif dan kuantitatif yaitu berupa angket yang disertai saran. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan validasi media oleh validator diperoleh persentase rata-rata sebesar 96,42 persen, artinya media dinyatakan sangat layak untuk digunakan. Berdasarkan validasi materi oleh validator diperoleh persentase rata-rata sebesar 81,67 persen, artinya materi dinyatakan sangat layak untuk digunakan. berdasarkan validasi RPP oleh validator diperoleh presentase rata-rata sebesar 98,43 persen, artinya RPP dinyatakan sangat layak digunakan. Berdasarkan uji keterbacaan pada limabelas siswa dan seorang guru IPA diperoleh persentase rata-rata sebesar 89,05 persen dan 84,52 persen, artinya media dapat dinyatakan sangat layak untuk digunakan dan dapat diuji cobakan dalam skala yang lebih luas
Pengembangan bahan ajar ipa terpadu berbasis inkuiri terbimbing untuk kegiatan belajar memahami getaran, gelombang dan sistem sonar kelas VIII SMP/MTs
Authors: Nofita Sari N Siti , Mahanal Susriyati , Ria Mustikasari Vita
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar IPA Terpadu berbasis inkuiri terbimbing untuk kegiatan belajar memahami getaran, gelombang, dan sistem sonar kelas VIII SMP/MTs dan mengetahui pengaruh bahan ajar berbasis inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model yang digunakan adalah model 4D yang dilakukan hanya sampai tiga tahap yaitu pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Data yang diperoleh berupa data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif berupa saran dan komentar dari validator. Data kuantitatif diperoleh dari hasil validasi oleh ahli media, ahli materi, praktisi lapangan (guru) dan uji efektifitas bahan ajar terhadap hasil belajar siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa rata-rata validasi bahan ajar yang diperoleh adalah sebesar 96.2 persen sehingga produk penelitian dan pengembangan yang dihasilkan sudah memenuhi kriteria valid. Uji efektifitas didapatkan thitung (3,16) lebih besar dari ttabel (1,99) menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar antara siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa
Pengembangan bahan ajar ipa berbasis learning cycle 5e pada pokok bahasan klasifikasi materi dan perubahannya
Authors: Ai’syah Siti , Nida Safwatun , Pratiwi Novida
Published: January 2022

Pembelajaran IPA menghendaki siswa aktif dalam pembelajaran. Siswa tidak hanya aktif menggunakan pengetahuannya tetapi juga aktif menggunakan keterampilan proses sains. Berdasarkan hasil observasi di salah satu SMP di Malang keterampilan proses sains siswa dan hasil belajar siswa masih rendah. Salah satu model pembelajaran yang bisa memfasilitasi siswa untuk meningkatkan keterampilan proses sains adalah Learning Cycle 5E. Penggunaan model Learning Cycle 5E dalam pembelajaran dibantu dengan bahan ajar yang berbasis Learning Cycle 5E untuk mendapatkan hasil belajar yang maksimal dan membangun keterampilan proses sains. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar IPA berbasis Learning Cycle 5E pada pokok bahasan klasifikasi materi dan perubahannya yang layak dan valid. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah modifikasi model pengembangan 4-D oleh Thiagarajan tanpa tahap penyebaran (Disseminate). Produk hasil pengembangan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi, yang selanjutnya diujicobakan pada tiga guru SMP lima belas siswa kelas VII SMP. Jenis data yang diperoleh bersifat kualitatif dan kuantitatif yaitu berupa angket yang disertai saran. Teknis analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelayakan buku guru sebesar 82,4 persen dan kelayakan buku siswa sebesar 87,2 persen. Persentase kebenaran konsep sebesar 100 persen dengan kesesuaian bahan ajar dengan tahapan Learning Cycle 5E sebesar 85,6 persen. Uji keterbacaan buku guru sebesar 76 persen sedangkan uji keterbacaan buku siswa sebesar 76,15 persen. Secara keseluruhan bahan ajar yang dikembangkan mendapat kriteria layak dan valid untuk digunakan
Pengembangan game edukasi ipa kuartet sebagai media pembelajaran ipa
Authors: Nurmalita Nadia , Munzil Munzil , Pratiwi Novida
Published: January 2022

Kurikulum 2013 dalam pembelajaran IPA menuntut proses belajar secara interaktif dan menarik, memberikan ruang yang cukup untuk kemandirian siswa sesuai perkembangan fisik dan psikologis. Pada pelaksanaannya, beberapa siswa kurang tertarik pada mata pelajaran IPA karena sulit memahami materi yang bersifat mikroskopik atau tidak dapat ditangkap oleh indera, bersifat makroskopik atau abstrak, dan sulit termotivasi untuk belajar materi yang bersifat majemuk atau satu materi mencakup banyak sub materi lainnya. Materi yang bersifat majemuk dapat diajarkan dengan metode yang menyenangkan atau metode game edukasi dengan menggunakan media IPA Kuartet. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media game edukasi IPA Kuartet yang valid dan layak sehingga dapat digunakan untuk belajar secara mandiri dan bernuansa menyenangkan.
Model penelitian yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini diadaptasi dari Plomp yang terdiri dari tiga fase yakni, fase penelitian preliminer, fase pembuatan prototipe, dan fase asessmen. Produk di cetak dalam bentuk kumpulan kartu yang berisi 30 kartu dalam satu set permainan. Produk hasil pengembangan divalidasi oleh ahli media, ahli materi serta guru IPA. Jenis data yang diperoleh bersifat kuantitatif dan kualitatif yaitu berupa angket yang disertai saran dan komentar. Teknis analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif
Berdasarkan validasi media oleh validator diperoleh skor rata-rata 4.66 dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan validasi materi oleh validator diperoleh persentase 87 persen sesuai dengan konsep. Validasi kesesuaian pembelajaran dengan kurikulum 2013 oleh validator memperoleh skor rata-rata 4.44 dengan kriteria sangat sesuai
Pengembangan bahan ajar ipa terpadu dengan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada materi zat aditif dan zat adiktif untuk siswa SMP/MTs kelas VIII
Authors: Lena Siswanti Kirara , Nida Safwatun , Sugiyanto Sugiyanto
Published: January 2022

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini untuk menghasilkan bahan ajar IPA terpadu dengan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada materi zat aditif dan zat adiktif untuk siswa SMP/MTs kelas VIII yang valid dan layak. Pengembangan bahan ajar berupa buku siswa dan buku guru. Bahan ajar yang dikembangkan melalui tahap validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli bahan ajar. Uji keterbacaan dilakukan oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh yaitu data kuantitatif yang diperoleh dari perhitungan skor hasil validasi dan uji keterbacaan, sedangkan data kualitatif diperoleh dari saran dan komentar yang diberikan. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahan ajar yang dikembangkan sudah valid dan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA terpadu dengan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada materi zat aditif dan zat adiktif.
Analisis kebutuhan pengembangan bahan ajar ipa berbasis pbl terintegrasi stem untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi gerak lurus
Authors: Asterina Putri Alifia , Parno Parno , Affriyenni Yessi
Published: January 2022

Bahan ajar ialah salah satu sarana belajar yang bisa digunakan siswa untuk belajar secara mandiri. Tetapi model pembelajaran yang menggunakan permasalahan nyata, menyisipkan aspek STEM, dan menggunakan strategi belajar mandiri belum banyak dikembangkan. Dilihat dari berbagai penelitian masih banyak siswa dengan kemampuan berpikir kritisnya masih rendah dan kesulitan untuk mengaitkan materi pembelajaran dengan permasalahan nyata. Oleh karena itu, penelitian yang dilakukan ini memiliki tujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dari bahan ajar dengan PBL-STEM pada materi gerak lurus sehingga layak digunakan sebagai peningkatan kemampuan berpikir kritis pada siswa. Penelitian yang dilakukan menerapkan model pengembangan 4-D dengan tujuan menjelaskan kenaikan kemampuan berpikir kritis melalui bahan ajar IPA berbasis PBL-STEM. Hasil validasi ahli materi menyimpulkan bahwa bahan ajar memiliki persentase kelayakan rata-rata 96 persen, dan validasi ahli media menunjukkan persentase rerata kelayakan 90 persen. Hasil uji keterbacaan oleh guru menyimpulkan jika bahan ajar memiliki persentase keterbacaan rata-rata sebesar 100 persen dan hasil keterbacaan oleh 15 siswa memiliki persentase keterbacaan rata-rata sebesar 100 persen. Sehingga bisa ditarik kesimpulan bahwa bahan ajar IPA dengan PBL-STEM diperoleh hasil sangat layak sehingga berpeluang untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis.
Pengembangan multimedia powerpoint berbasis problem solving untuk siswa kelas X MIA SMA
Authors: Fatmawati Agustin , Kusairi Sentot , Sutopo Sutopo
Published: January 2022

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan multimedia powerpoint berbasis problem solving pada materi suhu dan kalor untuk siswa kelas X MIA SMA dan mengetahui kelayakan produk yang dibuat. Langkah-langkah pada penelitian ini yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, dan (7) revisi produk. Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa nilai rata-rata validasi produk oleh ahli adalah 3,33, nilai rata-rata validasi soal dan pembahasan dari ranah materi secara keseluruhan 3,77 dan dari ranah konstruksi secara keseluruhan sebesar 3,50. Sedangkan berdasarkan hasil uji coba pemakaian ke siswa didapatkan hasil multimedia powerpoint berbasis problem solving dapat membuat siswa membuat lebih bersemangat dan lebih mudah memahami materi suhu dan kalor. Siswa tidak menemukan kendala yang berarti dalam menggunakan media pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan dalam penelitian ini layak. Produk selanjutnya siap untuk diujikan skala luas
Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis multimedia swishmax 4 dengan pendekatan saintifik materi kalor SMA kelas X
Authors: Kusuma Wardhani Debby , Winarto Winarto , Yuliati Lia
Published: January 2022

Kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik mendorong siswa aktif dalam pembelajaran. Pembelajaran aktif dicapai apabila proses belajar menyenangkan. Penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia membuat pembelajaran menyenangkan karena multimedia dilengkapi unsur gambar, teks, animasi dan suara. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran fisika yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan dari Sukmadinata yang menggunakan 3 langkah pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran fisika berbasis multimedia Swishmax 4 dengan pendekatan saintifik pada materi kalor layak digunakan untuk siswa SMA kelas X. Media pembelajaran ini layak dengan nilai rata-rata kelayakan media sebesar 86,31 persen dan rata-rata kelayakan materi sebesar 82,71 persen.
Studi tentang penilaian autentik pada pembelajaran berbasis proyek materi optika geometri kelas X di SMAN 4 Malang
Authors: Januarifin Dheka , Yuliati Lia , Sumarjono Sumarjono
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada penilaian autentik pada pembelajaran berbasis proyek dan implementasi penilaian autentik pada pembelajaran berbasis proyek materi optika geometri kelas X SMAN 4 Malang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. Data proses penilaian sikap, proses penilaian proyek, proses penilaian produk, nilai sikap, nilai tugas proyek dan nilai produk dianalisis secara kuantitatif. Data hasil wawancara dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan penilaian autentik pada pembelajaran berbasis proyek terlaksana dengan sangat baik. Hasil belajar siswa pada ranah afektif mengalami penurunan pada pertemuan kedua dan mengalami kenaikan pada pertemuan ketiga dan keempat. Hasil belajar siswa pada ranah kognitif dan psikomotor berupa kemampuan menghasilkan produk, dapat menyusun laporan proyek, membangun sendiri pengetahuan dan dapat menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata.
Identifikasi struktur lapisan batuan akibat patahan (Normal Fault) dengan menggunakan metode geolistrik
Authors: Dhita Tri Nugroho Subiyanto Yanuar , Achmad Suaidi Daeng , Latifah Eny
Published: January 2022

Telah dilakukan penelitian untuk mengidentifikasi struktur lapisan batuan akibat patahan dengan menggunakan metode geolistrik pada tanggal 15 Januari 2009 di laboratorium. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pemodelan, dimana sebelumnya membentuk formasi batuan terdiri dari pasir, kapur, dan tanah yang dimasukkan ke dalam balok dengan ukuran 200 x 60 x 30 (cm). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan peralatan geolistrik OYO McOHM-EL buatan Jepang untuk mengukur besarnya beda potensial, dan hambatan.

Langkah awal dari penelitian adalah formasi batuan masih dalam kondisi mendatar, kemudian diinjeksikan arus listrik dan diukur nilai beda potensial, dan hambatan. Langkah selanjutnya dilakukan penurunan posisi pada lapisan batuan di sebelah kiri, sehingga terjadi patahan pada lapisan. Untuk data ketiga, terjadi penurunan posisi lapisan batuan di sebelah kanan sehingga terjadi patahan pada lapisan kapur. Data kemudian diolah menggunakan Software Res2dinV untuk mendapatkan interpretasi struktur lapisan batuan batuan pada zona yang dikaji.

Berdasarkan hasil interpretasi, dapat disimpulkan bahwa pendeteksian patahan sebenarnya direpresentasikan oleh perbedaan nilai resistivitas antar lapisan batuan. Lapisan batuan yang semula mendatar setelah terjadi patahan pada jarak 110 cm dengan kedalaman 20-28 cm terjadi penurunan posisi lapisan batuan di sebelah kiri. Untuk kondisi pada patahan model kedua, dalam jarak 80 cm dengan kedalaman sekitar 20-28 cm terjadi penurunan posisi lapisan batuan di sebelah kanan sementara lapisan batuan di sebelah kiri tidak terlalu mengalami penurunan yang besar.
Pengukuran level pembentukan es (ICING) pada pemodelan menggunakan rancang bangun sensor berbasis perubahan frekuensi dengan induktor datar
Authors: Dwi Cahyono Yoga , Hidayat Samsul , Adi Pramono Nugroho
Published: January 2022

Icing is one of the main dangers for the flight and are cumulative. The icing is a process of accumulation of ice on parts of the aircraft, which will lead to changes in geometry and resulted in a variety of other disorders. For example, there was a buildup of ice on the propellor (propeller) and the engine carburetor so it can reduce the thrust plane even caused the plane to fall freely (stall). For it needs to be designed and built the Icing Detector as well as the actuator in providing early warning of the existence of the calculation and the icing on the pilot.

This instrument is designed with electronic units that use the oscillator as frequency generator and frequency meter based mikrokontroller ATmega8 as the measuring frequency. The surface of the sensor is made up of printed inductor with a broad surface for detection area. Sensors and electronic units connected by cable. In addition, modeling for the pilot indicators have been designed using the LCD.

Research results suggest that testing on "Ice Accretion-Level Measurement On Modelling using printed Inductor Sensor Prototype Based On Frequency Shifting" has been a successful made in accordance with the expected functions. These instruments can detect the occurrence of icing and give an indication of the thickness of the ice. It is possible to form a flat sensor installation on the aircraft to be more unobtrusive air flow, as well as a spacious surface produces more accurate results.
Identifikasi arah rembesan lindi menggunakan metode geolistrik resistivitas konfigurasi dipole-dipole di sekitar tempat pembuangan akhir (TPA) sampah sekoto kabupaten Kediri
Authors: Iswahyu Ratih Yuni , Achmad Suaidi Daeng , Hidayat Samsul
Published: January 2022

Garbage is matter which is serious enought to society especially in the main city. Increasing number of society will affect to increasing garbage either as resulted. Volume of garbage which al ways increase without measuring last process of garbage will appear many problems for example, leachate seepage. Leachate is a liquid waste resulted of biology decomposition. Leachate soaks to bottom groundwater will affect decreasing level of field water and allergy on the skin.

The aim of this research is to know leahate accumulation and direct seepage arround landfill Sekoto. The method will be conducted by field research by geoelectric configuration diple-dipole. Firstly, the writter survey the location to know the condition of research. Then collected data with 5 line arround landfill Sekoto use resistivitymeter. The data will be process using software Res2dinv and Voxler. Software Res2dinv to show the leachate seepage base on resistivity rock value. Software Voxler is used to show direct seepage as 3 dimension.

The research finding shows that lye had been permeated in the south of garbage-can with the leachate seepage reaching 6.79 meters. While, in the north of garbage-can, there was no leachate seepage found. In the west road of Garbage Dump and near to leachate waste pipe, it had been found the leachate seepage reaching 11.8 meters. In summary, the direction of leachate seepage in Garbage Dump is congruence with river flow and the distribution of leachate horizontally.
Pengembangan media pembelajaran video teranimasi pada materi elastisitas untuk siswa kelas X SMA
Authors: Nindy Frima Yonansa Efitra , Kusairi Sentot , Suwasono Purbo
Published: January 2022

Masalah yang sering terjadi pada pembelajaran fisika adalah tidak semua siswa dapat menangkap apa yang disampaikan oleh guru. Program remedial yang direncanakan oleh guru ternyata sering terkendala oleh keterbatasan waktu sehingga siswa perlu belajar mandiri. Upaya membuat ketertarikan siswa untuk belajar mandiri adalah memanfaatkan media pembelajaran yang bersifat audio visual dalam bentuk video teranimasi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran video teranimasi pada materi elastisitas untuk siswa kelas X SMA. Penelitian ini menggunakan metode Borg and Gall dengan mengambil tujuh tahap meliputi analisis kebutuhan, perencanaan pembuatan rancangan produk, pengembangan bentuk produk awal, evaluasi ahli, melakukan uji coba kelompok kecil, revisi produk, dan hasil jadi produk. Produk hasil pengembangan terdiri atas empat file video yang masing-masing memuat pembukaan, materi inti, contoh soal dan pembahasan, uji diri siswa, penutup, petunjuk penggunaan untuk guru, dan petunjuk penggunaan untuk siswa. Analisis data berdasarkan data uji validasi dan uji coba terbatas secara keseluruhan diperoleh skor rata-rata sebesar 86,1 persen, sehingga memenuhi kategori layak.
Pengembangan media pembelajaran remedial dengan aplikasi mobile learning pokok bahasan suhu dan kalor untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SMA kelas X
Authors: Septa Puspitasari Dian , Koes Handayanto Supriyono , Widjianto Widjianto
Published: January 2022

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan media pembelajaran remedial dengan aplikasi Mobile Learning pokok bahasan suhu dan kalor dan menguji efektivitas media pembelajaran remedial dengan aplikasi Mobile Learning pokok bahasan suhu dan kalor untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah rancangan dari Brog and Gall sampai tahap ketujuh. Hasil penelitian ini berupa media pembelajaran remedial dengan aplikasi mobile learning. Berdasarkan hasil validasi ahli dan pengguna media tersebut data dikategorikan baik. Hasil implementasi menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran remedial dengan aplikasi mobile learning menunjukkan peningkatan (N-Gain) prestasi belajar siswa sebesar 0.65. Dengan demikian, secara umum produk pengembangan dapat membantu meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA, khususnya pada materi suhu dan kalor.
Identifikasi mineral kalsit di kawasan sungai desa Sumbermiri kecamatan Lengkong kabupaten Nganjuk dengan metode geomagnet
Authors: Putri Dianti Prita , Sutrisno Sutrisno , Indriawan Burhan
Published: January 2022

This research aims to identify the mineral rocks that are found in the river village districts of Sumbermiri village, Lengkong district, Nganjuk regency. XRF tests have been conducted on a rock an the result was 57 percent of the rocks is a calcite minerals. He method used is the geomagnetics, is by measurig the value of the total magnetic field in the area of research using the magnetometer. Data collection is done three times at each point, then retrieved the data with the smallest noise value to be processed. Corection calculation of the daily (diurnal) and IGRF corection. IGRF value of research location is 33281,4, with the degree of inclination is 25,9993 and declination 8,1201. Then the data has be performed using a contour in the Surfer 10 and Magpick transform and see the contours of the surface magnetics field. Interpretation of results indicates calcite mineral content in the study area. Mag2DC modeling obtained using 2D contour transversely. On the first line, calcite rock has been indentified susceptibility of -2,955 - -0,651 with the misfit 747,79. Second line has been susceptibility of -0,897 - -0,249 with the misfit 592,35. Third line has been susceptibility of -0,509 - -0,005 with the misfit 867,85.
Penerapan metode pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep kubus dan balok siswa kelas VIII-4 SMP Negeri 23 Malang
Authors: Setyawati Rahayu , Dwiyana Dwiyana
Published: January 2022

based on the results of interviews and observations in class VIII-4 of SMP Negeri 23 Malang showed students difficulties in understanding mathematical material, one of them is material related to geometry, namely cubes and beams. Pre-action test results show that students' conceptual understanding is still low. One of the factors causing low understanding of students concepts is the learning process is still teacher-centered. In Research, researchers refined the teaching process by applying guided discovery learning methods to cube and beam material. This study aims to describe the process of applying guided discovery learning methods that can improve the understanding of the concept of cubes and beams. This type of research is Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles. Based on the results of the study showed that the understanding of students' concepts increased with the percentage of completeness of the final test of the first cycle was 66.67percent and experienced an increase in the second cycle with a percentage of completeness of 86.6 percent.

Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di kelas VIII-4 SMP Negeri 23 Malang menujukkan siswa kesulitan dalam memahami materi matematika salah satunya materi yang berkaitan dengan geometri yaitu kubus dan balok. Hasil tes Pratindakan menujukkan pemahaman konsep siswa masih rendah. Salah satu faktor penyebab rendahnya pemahaman konsep siswa adalah proses pembelajaran masih berpusat pada guru. Pada Penelitian, peneliti memperbaiki proses mengajar dengan menerapkan metode pembelajaran penemuan terbimbing pada materi kubus dan balok. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan metode pembelajaran penemuan terbimbing yang dapat meningkatkan pemahaman konsep kubus dan balok. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Berdasarkan hasil penelitian menujukkan bahwa pemahaman konsep siswa meningkat dengan persentase ketuntasan tes akhir siklus 1 adalah 66,67 persen dan mengalami peningkatan pada siklus 2 dengan persentase ketuntasan 86,6 persen.
Pengembangan lembar kegiatan siswa (LKS) berbsdis pengajaran dan pembelajaran kontekstual (CTL) pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai untuk siswa kelas VII
Authors: Pratiwi Nurensa , Dwiyana Dwiyana
Published: January 2022

The aim of this research are to describe development procedure and produce the worksheet based on Contextual Teaching and Learning (CTL) in equivalent ratio and reciprocal equivalent ratio subject at seventh grade students with three criteria, namely valid, practical, and effective. The procedure in this research was adapted of Plomp which consist from three phases that are preliminary research, prototyping phase, and assessment phase. This research produces a product in the form student’s worksheet that are valid, practice, and effective. The score of worksheet validation is it 3.09 with the valid criteria. The practicability percentage is it 87.3 percent with the practice criteria and the effectiveness percentage is it 87,5 percent which means that the developed student’s worksheet is effective and can be applied in learning.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prosedur pengembangan dan menghasilkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pengajaran dan pembelajaran kontekstual (CTL) pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai untuk siswa kelas VII yang valid, praktis, dan efektif. Prosedur dalam penelitian ini diadaptasi dari Plomp yang terdiri dari 3 tahapan yaitu preliminary research, prototyping phase, dan assessment phase. Penelitian ini menghasilkan produk berupa LKS yang telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Diperoleh skor kevalidan yaitu 3,09 dengan kriteria valid. Persentase kepraktisan yaitu 87,3 persen, dengan kriteria praktis dan persentase keefektifan sebesar 87,5 persen yang artinya LKS yang dikembangkan sudah efektif dan dapat diterapkan dalam pembelajaran.
Pengaruh NiO terhadap struktur dan dielektrisitas glass SiO2-Bi2O3-B2O3-Na2CO3 berbasis silika gel dari pasir Alam Bancar Tuban Jawa Timur
Authors: Muniroh Zumrotul , Diantoro Markus , Hidayat Arif
Published: January 2022

Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan, pemanfaatan silika juga semakin beragam. Salah satu contoh apliksinya adalah glass fungsional yang memiliki multi sifat yakni optic, dielektrik, dan magnetik. Namun, sejauh ini di Indonesia belum ditemui penelitian yang secara komprehensif tentang glass dengan multi sifat. Sintesis silika (SiO2) dari pasir alam pantai Bancar Tuban dilakukan dengan proses sol-gel. Hasil dari proses tersebut adalah SiO2 ukuran nano yang diharapkan mampu menurunkan titik leleh SiO2. Dalam tahap sitesis glass, untuk menurunkan titik leleh SiO2 juga ditambah beberapa oksida seperti B2O3, Bi3O3, dan Na2CO3 serta untuk mempengaruhi struktur dan dielektrisitas glass ditambahkan NiO. Komposisi penambahan NiO bervariasi yaitu 50SiO2- 25B2O3- (6.5-x)Bi3O3- 18.5Na2CO3- xNiO (x = 0, 1, 2, 3 dan 4 persentase massa). Setelah semua komposisi dicampur, kemudian dipanaskan hingga suhu 450 derajat Celsius selama 120 menit kemudian dinaikkan pada suhu 950 derajat Celsius selama 60 menit didalam krusibel. Pendinginannya dilakukan dengan slowcooling hingga suhu ruang. Kemudian sampel glass dipisahkan dari krusibel dan di karakterisasi stuktur menggunakan DTA, XRD, SEM-EDAX dan FTIR serta dielekrisitas menggunakan kapasitansi meter. Telah dihasilkan sampel berstruktur glass. Sebagian kecil sampel terbentuk kristal yang ditunjukkan beberapa puncak pada sampel yang merupakan fase dari Bi2O3. Hal ini juga terlihat pada morfologi hasil SEM-EDX yang menunjukkan adanya butiran Bi2O3. Pada pengukuran dielektrisitas dengan bertambahnya NiO, konstanta dielektrik meningkat. Namun dengan pengaruh intensitas, dielektrisitas glass menurun terkuantisasi. Didapat konstanta dielektrik tertinggi adalah 12,68 x 103 pada sampel glass dengan doping NiO 4 persentase massa di intensitas nol. Sedangkan pengaruh medan magnet menunjukkan kenaikan konstanta dielektrik.
Pemetaan batuan penyusun candi di bawah permukaan berdasarkan metode geomagnetik studi kasus: cagar budaya candi Songgiriti desa Songgokerto kecamatan Batu kota Batu
Authors: Riyanto Agus , Zulaikah Siti , Achmad Suaidi Daeng
Published: January 2022

The geomagnetic method is often used in petroleum, geothermal and mineral exploration and can be applied to searching prospect archaeological objects (Siahaan, 2009). Several studies has been used the geomagnetic method to seek for archaeological objects by Ariani (2012) in Losari Temples and Sismanto et al (1997) in Kedulan Temple. In Batu City there is one of the cultural heritage that have not been intact called Songgoriti Temple. So, in this research we expected the existence of temple’s rocks using geomagnetic method. The de sign of the research using geomagnetic methods begins with the study of litera ture. This research was conducted with two methods there is calculating the val ue of the magnetic susceptibility of samples Temple’s rock using Bartington Susceptibility Meter MS2B and retrieving data field using the Proton magneto meter type ENVI SCINTREX. In the end of this research, we accepted the re sults of the two methods were compared to find out the site rock of temple. In magnetometer data analysis, data is processed using Magpick software, surfer 9.0 software and Mag2dc software. The results of the research show that a local magnetic field patterns of rocks in the area of cultural heritage Songgoriti Tem ple is divided into three parts namely high local magnetic field (yellow to red), the moderate local magnetic field (green to yellow) and low local magnetic field (blue). Furthermore based on five cross-sectional modeling using Mag2dc, we obtained the prediction the site of temple Songgoriti that is the sample number 1 found on the 2 position i.e at coordinates 49S 664547.5m 9130115m and coor dinate 49S 664585m 9130105m; sample number 3 found on the 2 position i.e at coordinates 49S 664583m 9130100m and coordinate 49S 664585m 9130100m; sample number 4 found on the 2 position i.e. at coordinates 49S 664577.5m 9130115m and coordinate 49S 664577.5m 9130110m; sample number 5 found on the 3 position i.e. at coordinates 49S 664566m 9130095m, coordinates 49S 664573m 9130095m and coordinate 49S 664582.5 m 9130095m; sample num ber 6 is found in 5 position i.e. at coordinates 49S 664545.5 m 9130110m, coordinates 49S 664550m 9130110m, coordinates 49S 664546m 9130105m, coordinates 49S 664565m 9130105m and coordinates 49S 664562.5 m 9130100m. For sample number 2 that is not found at all in the five models cross section. This may be caused by the value of the magnetic susceptibility sample number 2 is minor when compared to another samples that is 0.86 x 10-6 m3/kg
Pengaruh lama maturasi pada sintesis komposit hydroxyapatite-polyethylene glycol terhadap kristalinitas dan kekerasan
Authors: Rahmawati Atika , Hartatiek Hartatiek , Mufti Nandang
Published: January 2022

Hydroxyapatite (Ca10(PO4)6(OH)2) merupakan salah satu jenis biokeramik yang banyak digunakan dalam aplikasi medis karena sifat-sifatnya yang unggul. Keunggulan dari hidroksiapatit adalah kemiripannya dengan struktur kimia tulang dan jaringan keras pada tulang manusia. Material ini dapat mendorong pertumbuhan tulang baru, serta mempercepat proses penyatuan tulang. Batuan Calcite Puger berpeluang sebagai bahan dasar pembuatan HA, karena calcite Puger mengandung kalsium sebesar 98,36 persen yang berpotensi untuk digunakan pada produksi HA. Untuk memenuhi syarat sebagai material substitusi tulang, HA harus didesain dalam bentuk komposit dengan polimer, karena tulang merupakan komposit alami yang terdiri dari bahan organik dan inorganik. Polyethylene Glycol merupakan salah satu polimer yang dapat digunakan sebagai komposit HA-PEG karena memilki sifat spesifik, yaitu tidak beracun, osteokonduktif, biocompatible, biodegradable, dan hidrofilik. Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis HA dengan menggunakan bahan dasar Ca(OH)2 dari calcite Puger, H3PO4, dan NH4OH sebagai pengontrol pH. Metode kopresipitasi digunakan untuk mempreparasi komposit HA-PEG dengan perbandingan 80:20 persen berat. Ukuran kristal, fasa dan kristalinitas dikarakterisasi menggunakan XRD, Fotografi mikrostruktur diamati dengan SEM, perbandingan Ca/P dengan menggunakan EDX, dan kekerasan menggunakan vickers hardness. Lama Maturasi komposit HA-PEG adalah 12, 24 dan 36 jam. Dengan metode kopresipitasi, HA yang diperoleh memiliki nilai perbandingan Ca/P sebesar 1,68 dan ukuran kristal sebesar 22,87 nm. Hasil yang diperoleh dari karakterisasi XRD menunjukkan bahwa bertambahnya lama maturasi mempengaruhi ukuran kristal dan kekerasan, namun tidak mempengaruhi kristalinitas komposit HA-PEG. Kekerasan komposit HA-PEG hasil sintesis untuk lama maturasi 12, 24 dan 36 jam adalah 43,1, 71,2 dan 64,1 kg/mm2.
Pengaruh lama maturasi pada sintesis biokeramik komposit CaO-TiO2 terhadap ukuran kristal, mikrostruktur dan kekerasan
Authors: Khoirul Alim M Farid , Hartatiek Hartatiek , Insjaf Yogihati Chusnana
Published: January 2022

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) akhir-akhir ini mendorong banyaknya inovasi dalam dunia medis terutama penggunaan biomaterial sebagai implan pengganti tulang dan gigi, salah satunya bahan tersebut adalah biokeramik komposit CaO-TiO2. Bahan biokeramik komposit CaO-TiO2 dapat digunakan untuk memperbaiki bagian tubuh yang rusak terutama sebagai implan gigi, penyambung tulang, struktur penahan katup jantung, dan pengganti tulang tengkorak. Paduan antara CaO-TiO2 memiliki beberapa keuntungan diantaranya memiliki biokompatibilitas yang baik, dapat tumbuh serta berkembang bersama-sama dengan tulang asli serta memiliki ketahanan mekanik yang baik. Berdasarkan paparan di atas, tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh lama maturasi pada biokeramik komposit CaO-TiO2 dengan metode kopresipitasi terhadap kristalinitas, mikrostruktur, dan kekerasan. Pada penelitian ini bahan dasar yang digunakan adalah CaO yang berasal dari batuan kapur alam yang diambil dari pantai Balekambang Kabupaten Malang dan TiO2 dengan kemurnian 99 persen. Sampel dilarutkan dalam aquades dan distirer selama 15 jam pada suhu 70 derajat celcius. Lama maturasi divariasi mulai dari 12, 24, 36, 48, dan 60 jam, dianneling pada suhu 100 derajat celcius selama 24 jam dan disintering selama 4 jam pada suhu 1100 derajat celcius. Sampel dikarakterisasi ukuran kristal, mikrostruktur, dan kekerasan, dengan menggunakan XRD, SEM, dan Micro Vickers Hardness. Hasil analisis CaO-TiO2 menunjukkan kecocokan dan keberhasilan sintesis dengan model pembanding CaO-TiO2 dari Inorganic Crystal Structure Database (ICSD) dengan nilai score diatas 50. Berdasarkan perhitungan teoritik yang dilakukan dengan menentukan nilai FWHM (Full Widht at Half Maximum) dari pola difraksi sampel yang kemudian digunakan pada formula scherrer, diperoleh hasil peningkatan ukuran kristal yang bervariasi terhadap lama maturasi komposit CaO-TiO2 dengan besar antara 45,06 nm-70,85 nm. Dengan meningkatnya ukuran kristal terhadap lama maturasi maka akan disertai oleh peningkatan ukuran butir, sehingga semakin sedikit jumlah pori-pori yang terbentuk pada bahan yang ditunjukan oleh menurunnya nilai luas fraksi pori sebesar 4,97 persen pada lama maturasi 12 jam menjadi 4,79 persen pada lama maturasi 60 jam. Dengan semakin kecilnya nilai fraksi total pori maka semakin besar kekerasan dari bahan tersebut, hal ini ditunjukan dengan nilai kekerasan tertinggi diperoleh pada lama maturasi 60 jam sebesar 497,2 MPa.
Studi komparasi suseptibilitas magnetik tanah pertanian padi di Madiun dan Malang
Authors: Arvaun Niarta Hanung , Zulaikah Siti , Indriawan Burhan
Published: January 2022

Tujuan studi ini adalah untuk membandingkan suseptibilitas magnetik lahan pertanian padi Madiun dan Malang. Data didapatkan dari pengujian sampel dengan menggunakan Bartington suseptibiliti meter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa suseptibilitas daerah pertanian Madiun mempunyai rata-rata sebesar 1,67 x 10-6 m3/kg dan nilai suseptibilitas daerah pertanian Malang mempunyai rata-rata sebesar 2,10 x 10-6 m3/kg. Selain itu ukuran bulir magnetik pada daerah pertanian Madiun lebih besar karena cenderung pada Multi Domain. Ukuran bulir magnetik pada pertanian Malang lebih kecil daripada daerah pertanian Madiun. Berdasarkan hasil yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa rata-rata nilai suseptibilitas magnetik tanah pertanian Malang lebih besar daripada suseptibilitas magnetik tanah pertanian Madiun. Tetapi ukuran bulir magnetik pada tanah pertanian Malang lebih kecil daripada bulir magnetik pada tanah pertanian Madiun.
Isolasi, karakterisasi, dan uji aktivitas sebagai antibakteri ekstrak aseton biji mangga golek (Mangifera indica Linn)
Authors: Tiyas Ayuning , Sutrisno Sutrisno , Sukarianingsih Dedek
Published: January 2022

Telah dilakukan penelitian tentang isolasi dan karakterisasi ekstrak aseton biji mangga golek (Mangifera indica Linn) serta uji aktivitasnya sebagai antibakteri. Isolasi dilakukan dengan maserasi dan sokhletasi menggunakan aseton diperoleh cairan kental berwarna putih kekuningan. Ekstrak biji mangga ini larut dalam air, metanol, aseton, serta etil asetat, tidak larut dalam kloroform dan heksana, positif pada uji golongan fenolik, flavonoid, terpenoid, saponin, dan tanin, serta aktif sebagai antibakteri kategori tinggi terhadap bakteri Staphylococcus aureus dan Escherichia coli. Pemurnian pada ekstrak biji mangga menggunakan kromatografi kolom gravitasi dengan eluen kloroform : etil asetat (4:1). Hasil pemurnian diperoleh Komponen B yang berupa padatan putih. Komponen ini mempunyai titik lebur 41-43 oC, larut dalam heksana, kloroform, dan etil asetat; memudarkan warna larutan brom; positif pada uji golongan senyawa saponin; memiliki panjang gelombang maksimum 224,20 nm dan panjang gelombang maksimum 338,60 nm; memiliki vibrasi ulur C=O ester, C-O ester, dan vibrasi ulur C=C, serta aktif sebagai antibakteri kategori sedang terhadap bakteri Staphylococcus aureus dan Escherichia coli.
Strategic Growth of Everything-as-a-Service (XaaS) Business Model Transformation
Authors: Chimakurthi Venkata Naga Satya Surendra
Published: January 2022

The study presents the XaaS architecture and explores how this business model has strategically developed and how it has revolutionized the whole business industry. The study indicates how this particular business model allows companies to enhance the range of advantages of Internet Cloud model applications, particularly when it deals with process of media processing and customization of users. Its huge benefits with negligible disadvantages are mentioned as part of the presented research. This study will help to understand the services of XaaS model, challenges experiencing by it and its future opportunities. This will also assists new scholars of field to build a better understanding and better prospects regarding XaaS in future.
IL-37 expression improves renal function after ischemia and reperfusion in mice model
Authors: Pinto Paloma E.
Published: January 2022

Renal ischemia is a major problem in the world that lead to renal failure for which no effective treatment is available. Renal ischemia involves a robust inflammatory response, involving up-regulated chemokine expression and leukocyte accumulation, contributes to the mechanism of renal injury and renal failure. IL-37 is a new human cytokine and has an anti-inflammatory function. Currently, it is unknown whether IL-37 suppresses renal inflammatory response to ischemia. We tested the hypothesis that expression of human IL-37 in mouse protects the renal against ischemic injury through suppression of the renal inflammatory response. IL-37 Tg and WT mice were subjected to right renal nephrectomy to induce unilateral model of ischemia the microvascular clamp was positioned around the left renal pedicles. Serum sampling for measurements of TNF-α, IL-1β, Caspase3, MDA, HMGB1, urea and creatinine. Hematoxylin-eosin staining for histological analysis. The resulted data showed that IL-37 has anti-inflammatory effects in renal IRI as evidenced by significant reduction of the inflammatory markers levels TNF-α, IL-1β and HMGB1. IL-37 has potent antioxidant and anti-apoptotic effects with significant reduction in MDA and caspace-3 respectively.
Use of social media and Work Collaboration
Authors: Sukamto Sukamto , Baskara Andika
Published: January 2022

This study aims to determine the extent to which the use of social media has an influence on knowledge sharing, absorption capacity, and collaboration of state civil servants (SCS). This study uses a quantitative descriptive method with a survey method on employees in the Central Java Provincial Government. The results of the study show that the use of social media increases knowledge sharing, absorption capacity, and collaboration in organizations. So it is necessary to strengthen the use of social media in work organizations and make rules for the use of media that can encourage collaboration and organizational performance. The limitation of this research is that this research is carried out on the civil apparatus of the Central Java Province in all parts, in the future it is necessary to conduct research in more specific fields or sections.
Some Remarks in Defense of Immanuel Kant's Theory of Experience
Authors: Valentin Balanovskiy
Published: January 2022

The author attempts to answer a question of whether the fact that Immanuel Kant’s theory of experience most likely has a conceptual nature decreases an importance of Kant’s ideas for contemporary philosophy, because if experience is conceptual by nature, then certain problems with the search for means to verify experiential knowledge arise. In particular, two approaches are proposed. According to the first approach, the exceptional conceptuality of Kant’s theory of experience may be a consequence of absence of some important chains in arguments contained in the Critique of Pure Reason, which could clarify a question of how the conceptual apparatus of the subject corresponds to the reality. The author puts a hypothesis that the missing chains are not a mistake, but Kant’s deliberate silence caused by the lack of accurate scientific information that could not have been available to humankind in Enlightenment epoch. According to the second approach even if Kant’s theory of experience is exclusively conceptual by nature, this cannot automatically lead to a conclusion that it is unsuitable for obtaining reliable knowledge about reality, since transcendental idealism has powerful internal tools for verifying data in the process of cognition. The central position among them is occupied by transcendental reflection.
Problems of Interpretation of Kant’s Concept of Experience
Authors: Soboleva Maja
Published: January 2022

The editor’s preface to the special issue “Kant’s concept of experience” introduces into the circle of the main theoretical problems associated with the concept of experience in Kant’s transcendental theory of knowledge.
Czystość jako wartość w opinii młodzieży o różnym poczuciu tożsamości płciowej w świetle badań pilotażowych
Authors: Opozda Danuta
Published: January 2022

Celem artykułu jest przedstawienie opinii młodzieży na temat czystości przedmałżeńskiej jako wartości. Artykuł ma formę komunikatu z przeprowadzonych badań, które miały charakter pilotażowy. Przedmiotem poznania prezentowanych badań była wartość czystości w opinii młodzieży. W badaniach uwzględniono poczucie tożsamości płciowej młodzieży.
THE PROBLEM OF LEGISLATIVE STRUCTURE OF THE BODY OF A CRIME PROVIDED FOR BY ART. 159.6 “CYBER FRAUD” OF THE CRIMINAL CODE OF THE RUSSIAN FEDERATION AS A SPECIAL TYPE OF FRAUD
Authors:   Togliatti State University, Kabanova L. N. , Ushakova T. V. ,   Togliatti State University, Kabanov P. A. ,   Togliatti State University
Published: January 2022

The paper considers the issues related to the legal nature of fraud in the cyber realm; the issues of the legislative structure of the body of a crime provided for by Article 159.6 of the RF Criminal Code. The paper reveals the features of the novelty of the Russian legislation – the elements of cyber fraud as a socially dangerous act, taking into account the possible socially dangerous consequences, the specifics of information relations in the sphere of storage, processing, or transmission of computer information. The authors note that the existing structure of a crime, which is provided for by Art. 159.6 of the RF Criminal Code, and its place in the complex of specific types of fraud, today, are the controversial issues primarily caused by the ways of implementation unique for this act. The paper considers the issue when some mistakes, made while adopting the analyzed norm in 2012, were subsequently corrected by the legislator. The authors study the decisions of judicial practice concerning the problems of classification and delineation of cyber fraud from the related bodies of crimes. As a result of the study, core features of cyber fraud affecting the correct classification of a crime are identified. The authors conclude that the existing legislative structure of the crime provided for by Art. 159.6 of the RF Criminal Code “Cyber Fraud” due to the unique way of commitment, violates the traditional logic of constructing various forms of theft, which causes the comprehensive change in its structure. It is proposed to alter the existing structure of Art. 159.6 of the RF Criminal Code changing the form of embezzlement and its structural arrangement within the criminal law.