bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ З НЕСПРИЯТЛИВИМИ УМОВАМИ ПРАЦІ У РОБІТНИКІВ МОРСЬКОГО ТРАНСПОРТУ
Authors: Шевченко Росіна , Єрмакова Аліна
Published: November 2021

У статті проведено дослідження взаємозв’язку синдрому емоційного вигорання з несприятливими умовами праці у моряків торгового флоту України. В дослідженні взяли участь 40 членів екіпажу двох торгових суден «Johanna G.» та « Maria G.» віком від 23 до 35 років: 20 моряків, які працюють в несприятливих умовах, та 20 – з більш комфортними умовами праці. За результатами тестів на визначення рівня емоційного вигорання було виявлено, що у двох групах із двадцяти кваліфікованих фахівців, лише у декількох фахівців підвищений рівень психологічної напруженості і емоційного виснаження, що може вимагати коректування. Проведене дослідження показало, що несприятливі умови праці чинять невеликий вплив на емоційну сферу моряка, в тому числі на розвиток синдрому емоційного вигорання. На основі дослідження проведено аналіз цього впливу в несприятливих умовах праці: обмежений соціопростір, довготривалість рейсів, розлука з сім’єю, рівень шуму, вібрація, запиленість тощо.
Staying Ahead: Strengthening Tomorrow's U.S. AI and AI-Enabled Workforce
Authors: Gehlhaus Diana
Published: November 2021

This research agenda provides a roadmap for the next phase of CSET’s line of research on the U.S. AI workforce. Our goal is to assist policymakers and other stakeholders in the national security community to create policies that will ensure the United States maintains its competitive advantage in AI talent. We welcome comments, feedback and input on this vision at cset@georgetown.edu.
O desmonte do patrimônio ambiental do Brasil: Uma política pública do Presidente Bolsonaro
Authors: Navarro Lins Brzezinski Maria Lúcia
Published: November 2021

O capítulo analisa as políticas de desmonte na área ambiental no Brasil, em particular durante a gestão de governo do presidente Bolsonaro.
MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA FILM
Authors: ARIFIN MUHAMMAD TAJUL
Published: November 2021

This study aims to improve achievement motivation through community service with filmm media. The research method used the design of one pretest-post group involving 10 students from class VII and VIII with low achievement motivation as group member. The result of this research is the achievement of student achievement motivation and show that the students who get the assistance of counseling service with the film media experience the improvement of the motivation of the perception than before following the group guidance service with the film media.

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi berprestasi melalui layanan bimbingan kelompok dengan media film. Metode penelitian eksperimen menggunakan desain one group pretest-post dengan melibatkan 10 siswa dari kelas VII dan VIII yang mempunyai motivasi berprestasi rendah sebagai anggota kelompok. Hasil penelitian ini adalah diperolehnya kondisi motivasi berprestasi siswa dan menunjukkan bahwa siswa yang memperoleh bantuan layanan bimbingan dengan media film mengalamai peningkatan motivasi berpretasinya dibandingkan sebelum mengikuti layanan bimbingan kelompok dengan media film.
IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PROBLEM BELAJAR SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Authors: NURYANI YENI
Published: November 2021

The aims of this study are: (a) To reveal the effect of Guidance and Counseling Learning with Guidance and Counseling learning outcomes. (b) Want to know how far the understanding and mastery of Guidance and Counseling subjects is after the implementation of Learning with Guidance and Counseling Services. This study uses three rounds of action research. Each round consists of four stages, namely: design, activities and observations, reflection, and revision. The targets of this study were students of Class XI Office Administration 1. The data obtained were in the form of formative test results, observation sheets for teaching and learning activities. From the results of the analysis, it was found that student learning achievement has increased from cycle I to cycle III, namely, cycle I (72%), cycle II (88%). The conclusion of this study is that the Guidance and Counseling Service learning method can have a positive effect on the learning motivation of Class XI students, and this learning model can be used as an alternative to Counseling Guidance.

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (a) Untuk mengungkap pengaruh Pembelajaran dengan Layanan Bimbingan Dan Konseling terhadap hasil belajar Bimbingan Konseling . (b) Ingin mengetahui seberapa jauh pemahaman dan penguasaan mata pelajaran Bimbingan Konseling setelah diterapkannya Pembelajaran dengan Layanan Bimbingan Dan Konseling. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran 1 Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (72%), siklus II (88%). Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran Layanan Bimbingan Dan Konseling dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas XI, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative Bimbingan Konseling.
Correction of wind bias for the lidar on board Aeolus using telescope temperatures
Authors: Weiler Fabian , Rennie Michael , Kanitz Thomas , Isaksen Lars , Checa Elena , de Kloe Jos , Okunde Ngozi , Reitebuch Oliver
Published: November 2021

Abstract. The European Space Agency (ESA) Earth Explorer satellite Aeolus provides continuous profiles of the
horizontal line-of-sight wind component globally from space. It was
successfully launched in August 2018 with the goal to improve numerical
weather prediction (NWP). Aeolus data have already been successfully
assimilated into several NWP models and have already helped to significantly
improve the quality of weather forecasts. To achieve this major milestone
the identification and correction of several systematic error sources were
necessary. One of them is related to small fluctuations of the temperatures
across the 1.5 m diameter primary mirror of the telescope which cause
varying wind biases along the orbit of up to 8 m s−1. This paper presents a
detailed overview of the influence of the telescope temperature variations
on the Aeolus wind products and describes the approach to correct for this
systematic error source in the operational near-real-time (NRT) processing.
It was shown that the telescope temperature variations along the orbit are
due to changes in the top-of-atmosphere reflected shortwave and outgoing
longwave radiation of the Earth and the related response of the telescope's
thermal control system. To correct for this effect ECMWF model-equivalent
winds are used as a reference to describe the wind bias in a multiple linear
regression model as a function of various temperature sensors located on the
primary telescope mirror. This correction scheme has been in operational use
at ECMWF since April 2020 and is capable of reducing a large part of the
telescope-induced wind bias. In cases where the influence of the temperature
variations is particularly strong it was shown that the bias correction can
improve the orbital bias variation by up to 53 %. Moreover, it was
demonstrated that the approach of using ECMWF model-equivalent winds is
justified by the fact that the global bias of model u-component winds with respect to
radiosondes is smaller than 0.3 m s−1. Furthermore, this paper presents the
alternative of using Aeolus ground return winds which serve as a zero-wind
reference in the multiple linear regression model. The results show that the
approach based on ground return winds only performs 10.8 % worse than the
ECMWF model-based approach and thus has a good potential for future
applications for upcoming reprocessing campaigns or even in the NRT
processing of Aeolus wind products.
Patterns of nitrogen and phosphorus pools in terrestrial ecosystems in China
Authors: Zhang Yi-Wei , Guo Yanpei , Tang Zhiyao , Feng Yuhao , Zhu Xinrong , Xu Wenting , Bai Yongfei , Zhou Guoyi , Xie Zongqiang , Fang Jingyun
Published: November 2021

Abstract. Recent increases in atmospheric carbon dioxide (CO2) and temperature
relieve their limitations on terrestrial ecosystem productivity, while
nutrient availability constrains the increasing plant photosynthesis more
intensively. Nitrogen (N) and phosphorus (P) are critical for plant
physiological activities and consequently regulate ecosystem productivity.
Here, for the first time, we mapped N and P densities and concentrations of
leaves, woody stems, roots, litter, and soil in forest, shrubland, and
grassland ecosystems across China based on an intensive investigation at
4868 sites, covering species composition, biomass, and nutrient
concentrations of different tissues of living plants, litter, and soil.
Forest, shrubland, and grassland ecosystems in China stored 6803.6 Tg N, with 6635.2 Tg N (97.5 %) fixed in soil (to a depth of 1 m) and
27.7 (0.4 %), 57.8 (0.8 %), 71.2 (1 %), and 11.7 Tg N (0.2 %) in leaves, stems, roots, and litter, respectively. The forest,
shrubland, and grassland ecosystems in China stored 2806.0 Tg P, with
2786.1 Tg P (99.3 %) fixed in soil (to a depth of 1 m) and 2.7 (0.1 %), 9.4 (0.3 %), 6.7 (0.2 %), and 1.0 Tg P (<
0.1 %) in leaves, stems, roots, and litter, respectively. Our estimation
showed that N pools were low in northern China, except in the Changbai Mountains,
Mount Tianshan, and Mount Alta, while relatively higher values existed in
the eastern Qinghai–Tibetan Plateau and Yunnan. P densities in vegetation were
higher towards the southern and north-eastern part of China, while soil P density
was higher towards the northern and western part of China. The estimated N and P
density and concentration datasets, “Patterns of nitrogen and phosphorus
pools in terrestrial ecosystems in China”
(https://doi.org/10.5061/dryad.6hdr7sqzx), are available from the Dryad
digital repository (Zhang et al., 2021). These patterns of N and P densities
could potentially improve existing earth system models and large-scale
research on ecosystem nutrients.
ENSO-ASC 1.0.0: ENSO deep learning forecast model with a multivariate air–sea coupler
Authors: Mu Bin , Qin Bo , Yuan Shijin
Published: November 2021

Abstract. The El Niño–Southern Oscillation (ENSO) is an extremely complicated ocean–atmosphere
coupling event, the development and decay of which are usually modulated by
the energy interactions between multiple physical variables. In this paper,
we design a multivariate air–sea coupler (ASC) based on the graph using
features of multiple physical variables. On the basis of this coupler, an
ENSO deep learning forecast model (named ENSO-ASC) is proposed, whose
structure is adapted to the characteristics of the ENSO dynamics, including
the encoder and decoder for capturing and restoring the multi-scale spatial–temporal
correlations, and two attention weights for grasping the different air–sea
coupling strengths on different start calendar months and varied effects of
physical variables in ENSO amplitudes. In addition, two datasets modulated
to the same resolutions are used to train the model. We firstly tune the
model performance to optimal and compare it with the other state-of-the-art
ENSO deep learning forecast models. Then, we evaluate the ENSO forecast
skill from the contributions of different predictors, the effective lead
time with different start calendar months, and the forecast spatial
uncertainties, to further analyze the underlying ENSO mechanisms. Finally, we
make ENSO predictions over the validation period from 2014 to 2020.
Experiment results demonstrate that ENSO-ASC outperforms the other models.
Sea surface temperature (SST) and zonal wind are two crucial predictors. The
correlation skill of the Niño 3.4 index is over 0.78, 0.65, and 0.5 within the lead
time of 6, 12, and 18 months respectively. From two heat map analyses, we also discover the
common challenges in ENSO predictability, such as the forecasting skills
declining faster when making forecasts through June–July–August and the
forecast errors being more likely to show up in the western and central tropical
Pacific Ocean in longer-term forecasts. ENSO-ASC can simulate ENSO with
different strengths, and the forecasted SST and wind patterns reflect an
obvious Bjerknes positive feedback mechanism. These results indicate the
effectiveness and superiority of our model with the multivariate air–sea
coupler in predicting ENSO and analyzing the underlying
dynamic mechanisms in a sophisticated way.
Improving computational efficiency of GLUE method for hydrological model uncertainty and parameter estimation using CPU-GPU hybrid high performance computer cluster
Authors: Zuo Depeng , Kan Guangyuan , Sun Hongquan , Zhang Hongbin , Liang Ke
Published: November 2021

Abstract. The Generalized Likelihood Uncertainty Estimation (GLUE) method has been thrived for decades, huge number of applications in the field of hydrological model have proved its effectiveness in uncertainty and parameter estimation. However, for many years, the poor computational efficiency of GLUE hampers its further applications. A feasible way to solve this problem is the integration of modern CPU-GPU hybrid high performance computer cluster technology to accelerate the traditional GLUE method. In this study, we developed a CPU-GPU hybrid computer cluster-based highly parallel large-scale GLUE method to improve its computational efficiency. The Intel Xeon multi-core CPU and NVIDIA Tesla many-core GPU were adopted in this study. The source code was developed by using the MPICH2, C++ with OpenMP 2.0, and CUDA 6.5. The parallel GLUE method was tested by a widely-used hydrological model (the Xinanjiang model) to conduct performance and scalability investigation. Comparison results indicated that the parallel GLUE method outperformed the traditional serial method and have good application prospect on super computer clusters such as the ORNL Summit and Sierra of the TOP500 super computers around the world.
A Case Control Study on Socio-Demographic Profile and Risk Factors Associated with Pregnancy Induced Hypertension at a Tertiary Health Care Centre, Hyderabad
Authors: K Akhila , Kumar Prasanth , Kenche Bhavani
Published: November 2021

Introduction: Pregnancy induced hypertension (PIH)is a significant public health threat. It increases the risk of cardiac failure, renal failure and cerebrovascular accidents. Objectives: To study the socio-demographic profile among the study population and to study the factors associated with pregnancy induced hypertension among the study population.Method: A Case control study was done among 100 pregnant women attending the tertiary centre. Cases and controls were selected in the ratio of 1:1 with 50 cases and 50 controls.The study participants were selected randomly and interviewed using a pretested questionnaire. Data was be entered in MS excel and analysis was done using Epi info 7.2.2.16. Results: Out of the total study participants 64% of the cases and 54% of the controls were Hindu by religion. Majority (72%) of the cases and 54% of the controls were multigravida. Majority (36%) of the cases belong to class II socio-economic status and majority of the controls (36%) belong to class III socio-economic status according to modified B.G Prasad classification.Majority(63%) of the subjects were multi-gravida and 71.2% have parity greater than two.LowerSocio-economic status,Physical Inactivity and History of PIH were found to be significant factors for Pregnancy induced hypertension among the cases. Conclusion: Lower socio-economic status, lack of exercise and past history of PIH were found to be significant among the study population.Anemia as a predictor of PIH needs further research as only few studies showed significant association between PIH and anemia. Although association between diet and PIH was present, it was not significant and needs further research.
COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA LA PREVENCIÓN DE LOS DELITOS TRANSNACIONALES
Authors: Escobar Ceballos Alberto Luis
Published: November 2021

Una vez entró en vigencia la Convención de las Naciones Unidas contra la Delincuencia Organizada Transnacional – D.O.T, se esperaba poder prevenir y combatir más eficazmente la delincuencia. La D.O.T. dotó a los Estados miembros de las Naciones Unidas de un amplio marco jurídico para combatir a la delincuencia organizada, que incluye instrumentos como la extradición y asistencia jurídica en materia penal, así como nuevos métodos y técnicas de investigación, aseguramiento de los bienes que se utilizan para cometer el delito o aquellos que son producto de éste.

La Delincuencia Organizada Transnacional – D-O.T - es una de las amenazas más graves para la seguridad pública y nacional. Las antiguas organizaciones delincuenciales tenían un alcance muy limitado, su campo de acción era local, pero en este mundo globalizado las cosas han cambiado y ahora lo que antes era un asunto local se ha convertido en tema que atañen a muchos países pasando de ser de la incumbencia nacional a una importancia transnacional.
EL CONOCIMIENTO, LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Authors: Losada Posada Benjamín , Jerez Cortés Guillermo
Published: November 2021

Corporación Universitaria del Meta - UNIMETA
Effectiveness of three manually operated weeding tools for farm women
Authors: Kumar Naveen , Hussain Md. Sajid , Kumar Ravikant , Roy R. K.
Published: November 2021

In this study, khurpi, three tyne hoe and twin wheel hoe were evaluated in terms of performance, grade of work and comfort for gram crop with eight farm women (subjects). Weeding operation between the rows of gram crop was carried out with these tools during December-January, when the average ambient temperature and relative humidity were 18OC and 70%, respectively. The result of this investigation indicated that weeding with khurpi and twin wheel hoe could be graded as moderately heavy work, whereas weeding with 3-tyne hoe could be graded as heavy work. However, weeding with khurpi required less energy (9.39 kJ/min) than twin wheel hoe (9. 67 kJ/min). High energy expenditure (12.89 kJ/min) was observed in case of 3-tyne hoe. In terms of higher output, twin wheel hoe was observed best (179 man-h/ha) than 3-tyne hoe (302 man-h/ha) followed by khurpi (447 man-h/ha). Khurpi had shown highest weeding efficiency (92.1 to 94.8 %). Improved weeding tools such as twin wheel hoe and 3-tyne hoe reduced physical exertion and fatigue to make farm women comfortable.
Rhythm in Life, Rhythm in Language
Authors: Gvilava Rusudan
Published: November 2021

The present article deals with rhythm which is an essential phenomenon of our life. Being rhythmical means repetition of similar actions in the same period of time. The work gives analyses of the English language in oral connected speech in the relationship with rhythm. English is a rhythmical language. The English connected speech is divided into rhythmical groups and the division is based on alternation of stressed and unstressed syllables where unstressed syllables are attached to the stressed syllable thus forming a rhythmical group. Each rhythmic unit is pronounced in equal time. For the first time similarities are identified between the English rhythmical units and the musical bars in a piece of music.
On the Contrastive Analysis of a Television Text Type
Authors: Svanidze Ramaz
Published: November 2021

Analysis of media-linguistic aspects by linguists is of great importance because the latest linguistic trends can be understood on the basis of this material. Based on the contrastive studies of the text type weather report on German and Georgian television, the following similarities and differences were highlighted: many media-linguistic aspects (sentence types, common verbs, mood, technical and local expressions, visual effects, etc.) look similar. With regard to the types of sentences, the following tendency has emerged: parataxes are the most common occurrence in TV weather reports. In second place are hypotaxes, followed by simple sentences and ellipses. German moderators tend mainly to use the oral style. This is shown by reductions, colloquial and regional expressions, breaking a sentence frame, demonstrative pronouns and modal particles. In addition, that could also indicate that they are less focused on the teleprompter. The weather report of the Georgian morning TV program "Guten Morgen, Georgia" (Rustavi 2) is broadcast live at various locations. Before the current temperature of the day is presented, the weather moderator chats casually with the studio moderators and their guests. The weather report is contextualized in this way. The weather report is almost always done with an introductory sentence. The weather data is read out by the moderator or by the respective guests. German moderators present both current temperatures and the weather forecast for the next few days. Regarding speaking speed, it can be emphasized that German moderators speak almost twice as fast as Georgian moderators. Both German and Georgian moderators are always in a good mood. The dress style of the morning presenters, in contrast to evening presenters, is mostly unofficial in both the German and Georgian weather reports. It must also be mentioned here that it is very important to deal with various types of text in both school and university foreign language lessons. Since listening to a weather report is a realistic everyday act, this type of text must find a worthy entry into foreign language lessons. It is advantageous to combine visual and linguistic aspects, because in this way both visual and hearing comprehension are trained.
Adolescents and society
Authors: Sokhadze Nino
Published: November 2021

In the paper I touched on such a painful and necessary issue as upbringing, adolescence and society.The issue of upbringing occupies a special place in Georgian pedagogical thinking. It starts with Georgian folk pedagogy and ends with modernity.The merit of the Georgian chronicle writers in the formation of the Georgian national consciousness is also important.If not Georgian thinking in the 60-s of the nineteenth century , Georgia would probably not be what we have today. There was not a single issue related to the country, culture, education, so that he does not think, care and do not decide this issue based on the goals of the country and the people.“We belonged to ourselves” said Georgian chronicle writers and they really brought freedom back to the nation. All this continued in the Georgian society. In his morals, intellect and this power lives my country so weak today.When we talk about upbringing, we attach great importance to moral upbringing. This is the same morality or how a person should live.
Importance and development of Critical Thinking in BA Academic Writing Course
Authors: Gochitashvili Ketevan , bashvili Giuli Sha
Published: November 2021

Critical thinking is a complex phenomenon, that helps the learner to separate relevant information from irrelevant and unnecessary information, to evaluate and explain events and facts, to formulate a clear argument objectively, to deliver the right message to the target audience, and to find ways to solve the problem. Critical thinking is directly related to the teaching of academic writing and is a transferable skill that helps students both to complete other university courses successfully and to build a further professional career. The aim of the paper is to identify the challenges and problems faced by both instructors and students at the university level in Georgia in terms of developing critical thinking skills while teaching/learning an academic writing course. Moreover, the paper presents specific activities to solve the given problems. The paper offers teachers the basic strategies and techniques that can be used to achieve the goals set out in the curriculum. The following research methods are applied: questionnaires and classroom observation.The following factors can be named as limitations of the research: relatively small number of students; The study was conducted for only one semester.The analysis of the questionnaires revealed the following issues related to critical thinking and writing for the students: lack of ability to formulate an objective critical opinion, reliability of sources, formulation of main research questions and hypotheses, generalization, separation of main and secondary information, focus on key issues and formulation of logical coherent conclusions.The paper suggests specific activities and questions for the development of critical thinking that are needed to process a text or information.The use of these approaches and methods should be implemented at different levels of the course. The teacher in advance should design and plan activities that will be used during the class. Critical thinking development activities should be combined with all the assignments and activities covering all the topics of the course. In the process of searching the proper materials, the student should master the techniques of working on sources, the criteria for determining the reliability and relevance of sources. In addition, the student should be able to process a significant amount of materials, merge main and secondary information, paraphrase the information, and integrate it into their own text in accordance with academic standards. As a result, the student should be able to evaluate the material retrieved and present and argue their own position.
О модернизации системы водного пассажирского транспорта Санкт-Петербурга: географические детерминанты
Authors: Макеев Иван Владимирович
Published: November 2021

Избранная в качестве объекта исследования отрасль российского транспорта находится в состоянии глубокой депрессии. Помимо сугубо экономических причин сложившейся ситуации, на низкой эффективности работы речного транспорта сказываются ухудшение гидрологических условий навигации, загрязнение речных артерий, деградация береговой инфраструктуры и т.д. Это обстоятельство актуализирует проблему совершенствования системы водного пассажирского транспорта Санкт-Петербурга с географической позиции. Цель исследования – углубление имеющихся и разработка новых географических подходов к повышению экономической и социальной эффективности пассажирских перевозок на водном транспорте применительно к условиям одного из крупнейших городов Европы. В качестве детерминирующих развитие отрасли авторами рассмотрены гидрологические, климатические, геолого-геоморфологические факторы, экологическое состояние рек и каналов, развитие береговой инфраструктуры. Автором проанализированы возможности формирования интермодальных пассажирских перевозок с учетом общественной функции внутреннего водного транспорта Санкт-Петербурга. При этом в качестве основных императивных позиций рассмотрены социальный, а не коммерческий эффект его деятельности; сезонность и неравномерность загрузки пассажирского городского флота; учет графика введения в строй новых жилых комплексов в зоне влияния Невы, ее притоков, каналов и Невской губы. Сделан вывод о том, что доля услуг пассажирского водного транспорта, осуществляемая в экскурсионно-прогулочном сегменте Санкт-Петербурга, может быть резко увеличена, способствуя тем самым региональному накоплению, созданию новых рабочих мест, экономическому и социальному развитию Петродворца, Кронштадта, Зеленогорска и других прибрежных пригородных мест.
Концептуализация сверхтуризма и влияние COVID-19
Authors: Сарафанова Анастасия Геннадьевна , Сарафанов Александр Александрович
Published: November 2021

Актуальность изучения данной проблемы обусловлена быстрым распространением коронавирусной инфекции и закрытием границ, что привело к остановке туристской активности, в том числе и сверхтуризма. Повышенный турпоток вредит ландшафту, разрушает пляжи, подвергает туристскую инфраструктуру огромной нагрузке. Цель исследования – определить степень влияния пандемии COVID-19 на сверхтуризм и в целом на туристскую отрасль. Пандемия обнажила скелет взаимодействия между туризмом, окружающей средой и обществом. Результаты исследования показали, что COVID-19 ускоряет переход к рациональным моделям потребления, производства и качественно улучшает туризм. Произошло сокращение массового туризма, появились новые изолированные направления, так как города чрезмерного туризма (Венеция, Барселона) пустовали большую часть 2020 г. Внутренний туризм в РФ, наоборот, может столкнуться с эпизодическим проявлением сверхтуризма, например, в городе-курорте Сочи.
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Authors: АНІСІМОВА О. Е. , ЧЕПУРНА C. П.
Published: November 2021

За умов інтеграції українського освітнього середовища до європейського освітнього простору актуальною стає проблема підвищення якості підготовки майбутніх педагогів. Відповідно до компетентнісного та практико- орієнтованого підходів метою професійної підготовки здобувача у закладі вищої освіти є не тільки засвоєння багажу знань, удосконалення умінь і навичок, але й уміння швидко орієнтуватися у безпосередній професійно- педагогічній діяльності. Сучасний етап розбудови національної системи освіти підвищує вимоги до формування професійних компетентностей педагогів закладів дошкільної освіти. У фаховій підготовці педагогічних кадрів враховуються нові умови функціонування системи дошкільної освіти: зміна співвідношення родинного та суспільного виховання, різноманітність форм суспільного дошкіль- ного виховання та їх відповідність новим завданням і умовам ринкових відносин, багатоваріантність освітньо- професійних програм. Педагогічна практика є обов’язковою формою організації освітнього процесу, що забезпечує здобувачеві вищої освіти застосування набутих теоретичних знань і практичних умінь за реальних умов професійної діяльності. У статті схарактеризовано роль педагогічної практики як засобу формування професійних компетентностей майбутніх фахівців дошкільної освіти. Проаналізовано підходи до організації педагогічної практики здобувачів освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта. Здійснено порівняльний аналіз погодинного розподілу навантаження для різних видів педагогічної практики. У статті розкрито характерологічні особливості різних видів практичної підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта: навчальної, виробничої та переддипломної. Відповідно до нового стандарту вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти у статті представлено програму навчальної практики, орієнтовану на удоско- налення навичок організації ігрової діяльності дітей дошкільного віку. У статті розкрито принципи формування партнерської взаємодії здобувача освіти з усіма учасниками освіт- нього процесу закладів дошкільної освіти (дошкільниками та їх батьками, вихователями, колегами-педагогами, керівництвом тощо) засобами інноваційних форм роботи.
ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИМІР ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Authors: НІКОЛАЄВА І. А. , КУЗЬМИЧ О. В. , ДЕНИСОВА С. П.
Published: November 2021

Компетентність як складник фахової підготовки майбутніх вчителів іноземної мови полягає у формуванні про- фесійних теоретичних і практичних навичок і вмінь, мотивів діяльності, особистісних якостей, наявності досвіду професійної діяльності, умінні творчо мислити, в розвитку творчого потенціалу, ціннісних орієнтацій, які дозво- ляють самостійно й ефективно реалізовувати цілі педагогічного процесу. Школярі і студенти повинні не тільки оволодівати словесним кодом певної іноземної мови, але й уміти використовувати на практиці і створювати на певному рівні в своїй свідомості «картину світу», притаманну носію цієї мови. Виходячи з сучасних вимог до мовної освіти, з’являється важливе завдання – підготовка вчителя іноземної мови, яка повинна мати виражений культурологічний характер і бути спрямованою на формування здібностей адаптивної поведінки в спілкуванні з носіями культури країни, мова якої вивчається, а також формування на основі знання мови ментальності, стилю поведінки, традицій і звичаїв народу. У статті розглядаються компоненти професійної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови в країнах Ради Європи. Особлива увага приділяється аналізу технологій професійно орієнтованого навчання у підготовці вчителів іноземної мови, формування методологічної та соціально-культурної компетенції, а також процесу само- навчання іноземними мовами. Авторами доведено, що основними умовами формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи є: зміщення акценту в навчанні з традиційного теоретичного вивчення навчаль- них дисциплін до більш практичного застосування отриманої інформації, від парадигми «я знаю» до парадигми «я вмію»; підготовка фахівців, що володіють компетенцією самонавчання; запозичення європейського досвіду використання електронного професійного портфоліо як ефективного інструменту самоконтролю студента та його безперервного професійного й особистісного розвитку.
РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ К. Д. УШИНСЬКОГО У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ВИМОГ ДО ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Authors: БАЛЬОХА А. С.
Published: November 2021

Стаття стосується сучасної проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів через призму дослі- дження педагогічного досвіду та спадщини українського та російського педагога, видатного класика педагогічної науки, автора наукових праць і підручників для початкової школи Костянтина Дмитровича Ушинського. Освітні реформи, зокрема Нова українська школа, актуалізують питання генерації нового покоління вчителів початкових класів, які будуть здатні не лише до реалізації суспільних запитів і вимог, а й формуватимуть інтелектуальний потенціал нації. Розв’язання цих завдань буде ефективним лише зі зміною освітнього процесу в закладах вищої освіти, однак нова система освіти має наслідувати принципи, розроблені науковцями-класиками. Мета статті полягає у ретроспективному дослідженні педагогічної спадщини К. Д. Ушинського, його наукових поглядів щодо підготовки майбутніх учителів початкових класів, основних принципів та ідей. За вченням К. Д. Ушинського, базовим у розвитку особистості школяра є вивчення основ науки, що розкриває перед дитиною закони природи та суспільства і певним чином впливає на розум і душу. Видані підручники для початкової школи були орієнто- вані на розвиток у дітей мислення і виховання моральних якостей: любові до рідної природи і свого краю, до людей, котрі їх оточують, гуманності, доброти, працьовитості. Основним засобом у підготовці підростаючого покоління учений вважав природу, адже природні явища рано починають збуджувати розум дитини. Спостере- ження й вивчення рідної природи сприяє розвитку почуття патріотизму, а також естетичному вихованню. Ці ідеї актуальні у контексті реалізації природничої освітньої галузі Нової української школи, тому важливим є питання впровадження інтерактивних методів роботи зі здобувачами вищої освіти, які сприятимуть розширенню природ- ничих знань, розвитку критичного мислення та формуванню природознавчої компетентності майбутніх учителів початкових класів. У статті розкривається практичний досвід складання пізнавальних завдань природничого зміс- ту здобувачами вищої освіти.
Distribution Systems as a Component of Supply Chain at Hypermarket: Does It Matter?
Authors: Yuwono Matias Andika
Published: November 2021

Distribution is generally a marketing channel for goods that will be determined by companies in distributing or providing related services to agents, intermediaries, wholesalers, and consumers. Distribution channels are very significant in the company's retail activities because this will affect the decisions made by the company managers. The purpose of this study is to produce a study of: distribution channels operated by hypermarts in Sidoarjo. The research is qualitative in nature. The data collection technique is literature study and field study which employs observation and interviews. The sampling technique used is purposive random sampling. The results show that the companies use direct distribution channels because the goods are sold directly to consumers.
Yield, Yield Components and Nutritional Traits Values of Biofortified Sorghum Hybrids in Mali
Authors: Maiga Alfousseiny Mahamane , Nebie Baloua , Diallo Abdoulaye G. , Toure Aboubacar , Danquah Eric , Danquah Agyemang
Published: November 2021

To assess the adaptation, yield potential, nutrient content and to identify the traits contributing directly and indirectly to yield increase, a two years’ study was conducted in four locations. Thus, a total of 28 F1 hybrids from two females and 14 male parents, were developed and used in this study along with the parents and four commercial hybrids. Seven (7) hybrids were identified with grain yield ranging from 4015 to 4624 kg-1ha; heading from 64 to 92 days; iron content from 8.63 to 91.15 ppm; Zinc content from 8.14 to 28.71 ppm; lysine content from 2.73 to 5.61 mg/100g; threonine content from 2.50 to 6.28 mg/100g.  For both phenotypic and genotypic levels, a significant correlation on grain yield through plant height, panicle length, primary branch per panicle, grain number per panicle and number of whorls per panicle were found. Based on the path analysis, positive and significant direct and indirect effect of correlation were observed in this work for a cycle, grain quality, panicle length, primary branch per panicle, grain number per panicle and number of whorls per panicle at the phenotypic level.
Consuming Children: Commercialisation and the Changing Construction of Childhood – A project description
Authors: Buckingham David , Tingstad Vebjørg
Published: November 2021

.
Una revisión actualizada de las macroalgas marinas del Ecuador continental
Authors: Cuvi Fajardo Nancy , Cornejo Xavier
Published: November 2021

Se realizó una revisión bibliográfica y de herbario para determinar el estado actual de las macroalgas marinas distribuidas en la zona intermareal a lo largo del perfil del Ecuador continental. En esta región se registran 4 filum: Rhodophyta (92 spp.), Chlorophyta (50 spp.), Ochrophyta (24 spp.) y Charophyta (1 sp.), éstos comprenden un total de 7 clases, 23 órdenes, 41 familias, 62 géneros y 167 especies distribuidas a lo largo de las 5 provincias costeras de Ecuador. Entre éstas, Florideophyceae (Rhodophyta) es la clase con mayor número de especies a nivel costerocontinental (90 de un total de 92 spp.), y la más diversa en cada una de las provincias analizadas. Charophyta con sólo una especie (Nitella, Characeae) se registra solamente en Esmeraldas. A nivel nacional continental, Esmeraldas es la provincia que registra mayor número de géneros (35) y especies (47). La costa del Ecuador continental comprende un área insuficientemente estudiada, el conocimiento ficológico en esta región se ha sextuplicado en los últimos 25 años, la generación de información taxonómica continúa en orden creciente.
PENGARUH PENERAPAN LAUGHTER YOGA TERHADAP TINGKAT STRES IBU RUMAH TANGGA DI DUSUN TAWANG SARI KECAMATAN SEMEN KEDIRI
Authors: Agustin Widyowati  , Dewi Novita Sari
Published: November 2021

Introduction : A mother’s busyness can have an impact on physical and psychological disorders if not addressed properly. In psychological disorders can cause stress. One of the stress management skills was laughter yoga. The purpose of the research was to knew the effect of yoga laughter application on housewife stress level in tawang sari sub-district semen Kediri. Method : The research used by pre-experimental design (one group pre-post test). The research population was all housewives in Tawang Sari Hamlet, Semen Subdistrict, Kediri. Sample was taken using purposive sampling techniques as much 38 respondent. The independent variable was yoga laughter application and the dependent variable was housewife stress level. Data collection using questionnaire sheets and analyzed by wilcoxon test. Result : The results showed that almost half of the housewives before being given the application of laughter yoga experienced moderate stress (34.2%) while after being given the application of laughter yoga experienced mild stress levels as many as 16 respondents (42.1%). Sig p value (0,000) less than 0,05, H1 was accepted, meaning there was the effect of the application of laughter yoga on the stress level of housewives. Conclusion : The conclusion of this research was application of laughter yoga can have one solution for housewives stress management they experienced.
Aprendizaje y Participación del Adulto Mayor en Contextos Universitarios
Authors: Narváez Betancur María Eugenia
Published: November 2021

En el presente artículo se evidencia la necesidad de establecer programas formativos dirigidos a la población adulta mayor, con el propósito de implementar propuestas educativas que favorezcan el desarrollo individual y permitan participar adecuadamente en los proyectos de inclusión social, con un carácter integrador y un factor de crecimiento en la vejez, que facilite vislumbrar la educación permanente como un escenario de aprendizaje a lo largo de la vida, a fin de proporcionar una prolongada existencia productiva.Abstract:This paper assumes the necessity to establish formative programs for adult people. It has as a prime purpose to implement educative purposes which will implement the way they can participate in those projects of social inclusion. These factors will let them a continuous learning process through their life time so they will have a continuous productive adult life.Palabras clave: Envejecimiento; Aprendizaje; Educación; Participación.Keywords: Aging; Learning; Education; Participation.
Hanseníase no brasil: breve revisão
Authors: Menezes Iasmim Lima , Targino Mayra Lucy de Macedo , Moreira Laisa Patrícia da Silva , Figueirêdo Junior Ernani Canuto , Marinho Sandra A.
Published: November 2021

A hanseníase é uma infecção causada pelo Mycobacterium leprae, sendo que o Brasil encontra-se no segundo lugar globalmente entre os países com os maiores números de casos. Seu tratamento poliquimioterápico tem duração de seis (paucibacilar) ou 12 meses (multibacilar). Utiliza as medicações  rifampicina, dapsona e clofazimina, combinadas com posologias de acordo com o tipo da doença e peso dos pacientes.

 

Leprosy is an infection caused by Mycobacterium leprae, and Brazil is in second place globally among the countries with the highest number of cases. Its multidrug therapy treatment lasts six (paucibacillary) or 12 months (multibacillary). It uses the medications rifampicin, dapsone and clofazimine, combined with dosages according to the type of disease and weight of the patients.
THE EFFECT OF MECHANICAL BARK DAMAGE ON THE VOLUME INCREMENT OF TREES
Authors: Lojo Ahmet , Musić Jusuf
Published: November 2021

UDK: 630*232:582.475(497.6)

It is well known that mechanical damage to trees, caused by felling and removal of timber from the forest, has multiple negative effects on the quality of the stock and the health of the forests as well as the volume increment. In Bosnia and Herzegovina there were no significant analises of volume increment loss due to bark damage of the trees. In this paper, a direct relationship between the significant damage to the bark of the stem and the size of the volume increment of individual trees was determined. Original data recorded during the Second National Forest Inventory in Bosnia and Herzegovina (2006-2009), within the accesible high economical forests was used. These forests cover a total area of 1.329.500 ha.

Data on measured trees was taken from every fourth sample plot (one from cluster). 18.546 trees were selected, on which the 10-year increment of brest diameter (DBH) was measured and significant mechanical damage was recorded (LOJO et al., 2008). Of the total number of selected trees, 2.635 or 14.21% were mechanically damaged.

The results of the study showed that the volume increment of trees, with significant bark damage of all tree species and thickness, was lower from 4,9% to 19,4% in average, compared to undamaged trees.

Based on registered damage the bark of the stem, during second NFI BiH and determined the average losses increment on individual trees, it was estimated how much these losses are on an annual basis in, productive high forests in Bosnia and Herzegovina.

The volume increment of mechanically damaged trees is statistically significantly lower compare to the increment of undamaged trees, resulting in a total loss of about 200.000 m3 / year / 1.329.500 ha.
ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Authors: Бугайова Любов , Гордієнко Тетяна
Published: November 2021

У статті досліджено дидактичні можливості ігрової діяльності з часів античної педагогіки до сучасності. Із цією метою розглянуто теорію Арістотеля, Квінтіліана, Ф. Фребеля, П. Блонського, К. Ушинського, М. Монтесcорі, А. Макаренка. За теорією К. Гросс досліджено класифікацію ігор на основі загальних і принципових ознак та закономірних зв’язків між ними. Водночас виокремлено низку нових понять, що дають можливість активізувати ігрову діяльність на засадах Нової української школи.
КАЗКОТЕРАПІЯ В РОБОТІ КОРЕКЦІЙНОГО ПЕДАГОГА З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Authors: Середа Ірина , Кутержинська Катерина
Published: November 2021

В умовах активного впровадження інклюзивних форм навчання і розбудови Нової української школи активізується пошук гнучких та ефективних форм корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. У цьому контексті заслуговує на увагу казкотерапія – недирективний метод корекційно-виховного впливу, заснований на використанні казкової форми для корекції емоційних порушень дитини і вдосконалення її взаємостосунків із навколишнім світом. Одним із головних напрямів використання казкотерапії в роботі корекційного педагога з дітьми з особливими освітніми потребами є психокорекція. Завдяки розмаїттю прийомів метод може бути використаний як в індивідуальній, так і мікрогруповій роботі, а також у співпраці з батьками в корекційно-виховному процесі.
Coeducation in Higher Education of Afghanistan: Students’ Perspective
Authors: Naqibullah Orfan Sayeed , Niazi Ebtisam
Published: November 2021

The study investigated Afghan undergraduate students’ perceptions of positive and negative effects of coeducation. It also examined the impact of students’ gender and ethnicity on their perceptions. A survey questionnaire was used to collect data from 230 randomly selected students from Takhar University. The authors utilized descriptive and inferential statistics to analyze the data. The results showed that students had positive attitudes towards coeducation. They believed that coeducation had both personal and social effects such as improving students’ academic confidence, communication skills, preparing them for real life, promoting gender equality and reducing gender biases and stereotypes. However, less than half of students believed that coeducation had negative effects, e.g., distracting students and male students’ domination of class activities. Moreover, the findings revealed that students’ gender had a significant impact on their responses; female students’ attitude towards coeducation was stronger than that of male students. However, students’ ethnicity did not significantly impact their responses.