bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Proceso de atención de enfermería en el área de pediatría del hospital regional de Pilar 2024
Authors: Riveros Gimenez Alexis Ezequiel
Published: December 2024

Este estudio tiene como objetivo describir el proceso de atención de enfermería de niños que acuden en el área de pediatría del hospital, identificando las fortalezas y debilidades en la implementación del proceso de atención de enfermería y su impacto en la recuperación de los pacientes. Se realizó una investigación con un enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal, incluyendo análisis bibliográficos, entrevistas al coordinador y jefe de área, y encuestas a 9 (nueve) profesionales de la salud que trabajan en el área de pediatría. Los resultados subrayan que los profesionales de salud del área de pediatría se capacitan constantemente para realizar un trabajo eficiente, sin embargo no disponen de tiempo suficiente para desarrollar adecuadamente cada etapa del PAE, también tienen acceso a guías actualizadas y herramientas del MSPyBS, por otro lado se desempeñan de manera seguro/as de sus habilidades y conocimientos para realizar los procedimientos del PAE. Se recomienda que se debe brindar más motivación a los enfermeros del área de pediatría, a que desarrollen con mayor interés cada etapa del PAE en su labor.
Importancia del pensum académico del curso de contabilidad administrativa, en egresados de la Licenciatura de Contabilidad en la Universidad de Panamá
Authors: Rodríguez Rubén , Canto Yovana , Ávila Juan , Batista Dayanis
Published: December 2024

La Contabilidad Financiera es clave en toda organización para mantener la gerencia o altos medios informados de las diferentes alternativas para alcanzar los objetivos planteados. Este estudio se orienta conocer la competencia del profesional de la contabilidad, en el área administrativa. En Panamá, esta rama de la contabilidad es incipiente y la Universidad de Panamá mantiene, los cursos en esta área reforzando la licenciatura, y la maestría, el contenido académico, solo cuenta con 4 asignaturas relacionadas con el área de Contabilidad Administrativa y de Costos, teniendo un 11% dentro del pensum académico del programa. Se concluye que el profesional de la contabilidad participa en los procesos para mejorar la competitividad, toma de decisiones, control interno, planeación presupuestaria y toma de decisiones, aportando desde su formación a las funciones que realiza dentro de la organización donde labora. Con base en los datos obtenidos, se sustenta que el profesional de la contabilidad está capacitado para hacerle frente a todas la exigencia del mercado laboral, el cual en la actualidad exige procesos eficaces dentro de la dinámica profesional y laboral.
Experiencia en gestión y nivel de conocimiento en la administración estratégica de los administrativos supervisores y jefes de departamentos del CRUV, Panamá
Authors: Rangel Nancy
Published: December 2024

El estudio explora la experiencia en gestión y el nivel de conocimiento en administración estratégica de los administrativos supervisores y jefes de departamentos del Centro Regional Universitario de Veraguas (CRUV), Panamá. Se emplea un enfoque cuantitativo descriptivo y un diseño no experimental transversal, se recopilaron datos mediante un cuestionario estructurado validado por expertos. La muestra es por conveniencia e incluyó a supervisores y jefes. Los resultados mostraron que aunque el 44.4% calificó su conocimiento en administración estratégica como excelente, se evidenció una limitada participación en programas de capacitación recientes. Además, un 77.8% de los participantes consideró que la experiencia en gestión es más importante que el conocimiento teórico para el desempeño efectivo. El análisis destaca que, aunque la extensa trayectoria laboral promueve estabilidad organizacional, la falta de actualización en conocimientos estratégicos puede obstaculizar la innovación y la capacidad de respuesta ante desafíos dinámicos. La investigación concluye que el equilibrio entre experiencia práctica y formación teórica es esencial para optimizar la gestión estratégica y la adaptabilidad del CRUV. Se recomienda implementar programas de capacitación que fomenten dicho equilibrio, promoviendo el desarrollo de competencias modernas para una gestión institucional más eficaz.
Conocimiento y uso de las herramientas de marketing digital por estudiantes de la Universidad de Panamá, CRUV de Veraguas
Authors: González Gil Ortiz
Published: December 2024

El marketing digital, utiliza Internet y tecnologías digitales basadas en la web, como computadoras, teléfonos móviles y diversos medios digitales, para promocionar productos y servicios, generalmente se refiere a una estrategia de publicidad industrial en línea destinada a aumentar las ventas. Esta es una Investigación cuantitativa, con diseño no experimental, orientada al análisis de la relación entre el nivel de conocimiento de las herramientas del marketing digital y su uso por estudiantes Universitarios. La población de estudio la constituyen 51 estudiantes. Se realizó la prueba de hipótesis, utilizando el procedimiento estadístico de verificación de Chi-Cuadrado (X2). El porcentaje o nivel de significancia que se aplicó fue de 0.05. Con un nivel de significancia del 5%, se probó que existe un nivel de dependencia ente la variable Uso de marketing digital en relación con el conocimiento de los estudiantes sobre el marketing digital. De igual forma con base en la proyección de conocimiento y uso de las estrategias de marketing se evidencia un uso productivo caracterizado por creatividad, así como organización y seguimiento del proceso.
La Neuropedagogía en los desafíos de la Educación del Siglo XXI: Un Enfoque Integral para el Aprendizaje y el Desarrollo Cognitivo
Authors: Lazo Bravo Cisaddy Samantha , Bravo Alvarado Rufina Narcisa , Rodríguez Canto Carlota Antonia , Vargas Castro Karina Verónica
Published: December 2024

El artículo "La Neuropedagogía en los desafíos de la Educación del Siglo XXI: Un Enfoque Integral para el Aprendizaje y el Desarrollo Cognitivo" revisó la literatura sobre la aplicación de la neuropedagogía en el ámbito educativo contemporáneo. Se analizó cómo esta disciplina, que integra principios de la neurociencia y la pedagogía, ofrece estrategias efectivas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente en contextos post-pandemia. El estudio exploró la importancia de aplicar enfoques neuropedagógicos en la primera infancia, destacando sus efectos positivos en el desarrollo cognitivo y socioemocional. Además, se examinó la personalización del aprendizaje, evidenciando cómo esta adaptación aumentó la equidad educativa. Las conclusiones enfatizaron la necesidad de formación docente en neurociencia para implementar con éxito estas estrategias y destacaron las discrepancias en la literatura sobre la evaluación de su efectividad. El artículo concluyó que la neuropedagogía es fundamental para transformar los sistemas educativos y recomendó su integración sistemática en las políticas educativas para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
Contribuciones y diálogo intercultural como una apuesta inclusiva de otredades en el Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira, Magdalena
Authors: Pomares Vanegas Jesús David
Published: December 2024

El servicio Nacional de Aprendizaje SENA, está presente en todo el territorio Nacional, inmerso en la policromía de diversidades y voces, culturas arraigadas a lo más íntimo de su existencia humana en las cuales existen cosmovisiones, ciencias, arte, economías, y filosofías de vida que hacen que los contextos en donde habitan los instructores y aprendices sean un mundo complejo y completamente plural. Es allí en la diversidad cultural mediada por la educación que se generan diálogos y contribuciones que se hacen al encuentro de diferentes actores sociales como un abrazo llamado interculturalidad. El objetivo del presente articulo es dar a conocer el estado actual de la investigación que se realiza en el SENA, regional Magdalena, y vislumbrar de manera prospectiva cómo se enseñaría la interculturalidad en los procesos de formación, para ello se ha tenido en cuenta el proceso enseñanza-aprendizaje observando las practicas pedagógicas del instructor y observación de los aprendices, el contexto territorial y la epistemología de la interculturalidad. La presente propuesta investigativa surge desde una mirada personal y laboral, en la cual teniendo un diagnóstico en los ambientes de aprendizaje del Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira, y con un sentido de pertenencia por una formación verdaderamente inclusiva y de calidad que apueste por el reconocimiento del otro.
Diseño y Simulación para el Control de Producción de una Máquina de Sellado de Bolos Mediante un Entorno Virtual
Authors: Morales Villegas Hernan Vinicio , Alban Moncada Luis Angel , Bonifaz Montenegro Daniel Alejandro , Cuñez Olalla Elian Fernando , Tigasi Guamanagte Willian Patricio
Published: December 2024

En el presente trabajo se detalla el proceso de producción de sellado y llenado de bolsas de agua para una industria por medio del software TIA PORTAL haciendo uso del PLC S7-1500 AC/DC/RLY, así como una interfaz virtual realizada en UNITY 3D que permita visualizar el desarrollo del proceso en tiempo real, y conexión IOT para el registro de tiempos de producción y supervisión del sistema. El trabajo se desarrolla mediante programación “Lad- der”, con pulsadores de “INICIO” y “PARE” como los periféricos principales de entrada, sensores analógicos y digitales para la supervisión del proceso, como también actuadores rotatorios y lineales que actúen en sus diferentes etapas. El proyecto cuenta con una interfaz de usuario para su respectivo monitoreo, finalmente la virtualización del proceso es realizada bajo la importación de la planta hecha en un software CAD. Este proceso está enfocado para mayor eficiencia y control en la producción industrial, de esta manera asegurando un proceso continuo, seguro y optimizado.
Implementación de la Inteligencia Artificial como herramienta pedagógica para la formación profesional de Educación Inicial
Authors: Leon Medrano Denisse Ivonne , Altamirano Cortez Sorayda Petita , Reyes Espinoza Mercy Germania , Sánchez García Andrea María
Published: December 2024

El objetivo de este estudio fue analizar el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) como herramienta pedagógica en la formación profesional de estudiantes de Educación Inicial en modalidad semipresencial. Con un enfoque metodológico mixto y diseño descriptivo, se recopilaron datos de 173 estudiantes de la Universidad Estatal de Milagro mediante encuestas estructuradas, incluyeron preguntas cerradas y abiertas. Los resultados revelaron el 85% de los estudiantes perciben la IA como una herramienta útil para personalizar el aprendizaje, mejorar su autonomía académica y optimizar la planificación pedagógica. Herramientas como chatbots y simuladores interactivos fueron identificadas como las más utilizadas (40% y 30%, respectivamente). A pesar de las limitaciones, como el uso de un muestreo no probabilístico, los hallazgos destacan la relevancia de la IA para abordar brechas en la formación docente, proponiendo su inclusión en los programas educativos. Este estudio contribuye a la literatura al explorar el impacto de la IA en contextos híbridos y su potencial para transformar la práctica pedagógica en la Educación Inicial.
Learning Log as a Didactic Tool for Independent Learning
Authors: Guaygua Mejía Leonardo David , Guatatuca Yumbo Yessenia Natalia , Toapanta Rodríguez Gustavo Enrique , Lescano Toapanta María Marlene
Published: December 2024

This study examines the influence of implementing learning logs as a tool on students' independent learning, focusing on how reflective practices impact language acquisition, engagement, and self-directed learning in A2 English students at Martha Bucaram college in Sucumbios province. Learning logs, which encourage students to document and reflect on their progress, provide a structured method for building vocabulary, enhancing comprehension, and promoting metacognitive skills. Through regular use, students gain greater insight into their strengths, challenges, and learning strategies, which fosters increased language retention and self-confidence. Moreover, learning logs serve as a bridge between students and teachers, allowing instructors to offer tailored feedback and adjust their teaching strategies based on individual progress. Findings suggest that learning logs not only facilitate language proficiency but also nurture autonomy and a growth mindset, equipping students with valuable skills for lifelong learning. This research highlights the value of integrating learning logs in language curricula to create reflective, engaged, and independent learners.
Extrusión Quirúrgica Forzada como Alternativa para Preservar Dientes Comprometidos Estructuralmente: Reporte de Casos
Authors: Aguado Arzola Martha Margarita , López Trujillo Dora María , Fernández Ramírez Rosvin Yareli , Zataraín Hernández Gilberto , Bañuelos Flores Salvador
Published: December 2024

Introducción: En la extrusión quirúrgica, también conocida como trasplante intraalveolar, implantación intencional o reposicionamiento intraalveolar, el diente se desplaza de una forma quirúrgica dentro del alveolo a una posición más favorable para que la estructura dental restante sea colocada coronalmente 5. Objetivo: Reportar dos casos en los que se preservaron los tejidos periodontales de dientes con compromiso estructural mediante una técnica alternativa al alargamiento funcional. Descripción de los casos clínicos: Caso 1, paciente femenina de 59 años, ASA I, acude a clínica de Maestría en Periodoncia de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) para realización de alargamiento funcional en órgano dentario segundo premolar superior derecho (15). Caso 2, paciente femenina de 45 años, ASA I, acude a la clínica referida por pregrado para alargamiento funcional en órgano dentario lateral superior izquierdo (22). En ambos casos se decidió realizar extrusión quirúrgica forzada por presentar las indicaciones necesarias. Resultados: Seis meses después ambos dientes se encuentran en función clínica y estética, evidenciando un resultado eficaz de la técnica clínica presentada. Conclusión: El alargamiento funcional aumenta la longitud coronal supragingival, pero se deben tener consideraciones periodontales, en la extrusión quirúrgica el diente se presenta más coronal sin modificar las estructuras adyacentes.
Fomento de la Conciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible a Través de la Creación del Grupo Ambiental y la Huerta Orgánica en la Institución Educativa Barro Blanco de Rionegro, Antioquia, Colombia
Authors: Álzate López Luis Fernando , García Murcia Yenifer
Published: December 2024

El contenido teórico-práctico de esta investigación tiene por objetivo potenciar la adquisición del concepto de conciencia ambiental en los estudiantes de la Institución Educativa Barro Blanco de Rionegro (Ant.), por medio de estrategias de enseñanza  que comprometan a nivel vivencial a los jóvenes en la adquisición de técnicas para la siembra, el cultivo, la disposición de residuos sólidos, entre otros; para ello, se conformó un grupo ambiental con 20 estudiantes voluntarios de bachillerato a los que se les aplicó encuestas de entrada y salida, participaron en  la creación de una huerta ecológica ubicada en la Institución y otras actividades ambientales. Como resultado, se halló que el 75% de los estudiantes involucrados, adquirieron una real conciencia ambiental, viéndose reflejado en acciones posteriores que ellos realizaron por su propia voluntad en sus hogares y otros espacios, como la reforestación de zonas específicas del municipio como voluntarios en proyectos ecológicos. Esta investigación es una prueba a favor de la construcción de tejido social que se puede generar desde los colegios con la implementación de iniciativas que desde lo experiencial vinculen a los jóvenes en el reconocimiento de su responsabilidad ambiental y que su conciencia trasciende en acciones que disminuyen el impacto del daño al medio ambiente.
Manifestaciones Radiológicas del Sistema Nervioso Central en la Esclerosis Tuberosa. Reporte de Caso
Authors: Claudio Pombosa Gabriela Fernanda , Sosa Ruiz José Arturo , López García Marlon Andrés , Segovia Sarango Dennis Ismael , Guerrón Revelo Daniela Karina
Published: December 2024

El complejo de esclerosis tuberosa (CET) es una enfermedad genética poco frecuente que se caracteriza por el riesgo de desarrollar múltiples tumores predominantemente benignos en varios órganos, lo que resulta en un aumento de la morbilidad y la mortalidad del paciente. Las manifestaciones clínicas son heterogéneas se desarrollan principalmente en la infancia por lo general antes de los 10 años de vida; representados en un 30-40% por la tríada clásica de Vogt (convulsiones, discapacidad intelectual y angiofibromas faciales). El diagnóstico se define por una serie de criterios clínicos mayores y menores, en los cuales se refleja la importancia de las pruebas de imagen como para la confirmación, vigilancia y seguimiento de esta a patología.
Motivación y Rendimiento Académico
Authors: Yum on Franco Irma Piedad , Zapata Zapata Hilda Yolanda , Chavarría Barberán Jenniffer Vanessa , Verdezoto Prado Janet Aracely , Manjarrez Rodríguez Norma Teresa
Published: December 2024

El libro Motivación y Rendimiento Académico explora en profundidad el papel fundamental de la motivación en el desempeño educativo, destacando su impacto directo en el aprendizaje y la perseverancia frente a los desafíos. Desde un enfoque integral, el texto aborda las múltiples dimensiones de la motivación, diferenciándola en dos componentes clave: la motivación intrínseca, que surge del interés y disfrute personal en una actividad, y la motivación extrínseca, orientada a obtener recompensas o reconocimiento externo. Estas perspectivas se sustentan en teorías psicológicas y en una amplia investigación empírica, proporcionando un análisis riguroso de los factores que influyen en la motivación, como la autoeficacia, el estrés académico y los intereses personales. El libro también examina estrategias prácticas para fomentar la motivación intrínseca y extrínseca, ofreciendo herramientas como el establecimiento de metas específicas, la autorregulación, el aprendizaje basado en proyectos y el uso de tecnologías educativas. Estas estrategias buscan transformar los entornos educativos en espacios más interactivos, dinámicos y personalizados, que no solo promuevan el compromiso de los estudiantes, sino que también potencien su rendimiento académico.
El Arte de Leer el Corazón: Manual de Electrocardiografía Clínica
Authors: Theran Leon Juan Sebastian , Dulcey Sarmiento Luis Andrés , Gomez Jaime Alberto , Lizarazo Lopez Nathalia Andrea , Rey Vega Wendy Katherine , Gomez Florez Miguel Angel , Villarreal Arenas Jose Andres , Palacios Caicedo Jesus Enrique
Published: December 2024

El Arte de Leer el Corazón: Manual de Electrocardiografía Clínica es una guía integral que abarca desde la historia y los principios básicos de la electrocardiografía hasta su aplicación en condiciones clínicas específicas. Los capítulos incluyen temas como la fisiología integrada del corazón, el electrocardiograma normal, bloqueos de conducción, síndromes de preexcitación, taquicardias supraventriculares, arritmias ventriculares y el manejo de pacientes con marcapasos. Con un enfoque práctico y detallado, el libro es un recurso esencial para interpretar y aplicar el electrocardiograma en la práctica médica.
Enfoques Contemporáneos de la Gestión en las Organizaciones II
Authors: Pérez Zúñiga Eber Jardiel
Published: December 2024

El libro "Enfoques Contemporáneos de la Gestión en las Organizaciones II" es una guía detallada y estructurada que abarca diversas áreas esenciales de la gestión organizacional en el entorno actual. Desde la auditoría interna bajo ISO 19011:2018 hasta la gestión del talento humano, el emprendimiento y la transformación digital, el texto ofrece una comprensión profunda de los procesos y herramientas necesarios para optimizar las operaciones y mejorar el desempeño en las organizaciones.

Con capítulos dedicados a temas como la felicidad en las organizaciones, el marketing digital y la gestión tributaria para MiPymes, la obra aborda tanto aspectos técnicos como humanos, subrayando la importancia de un enfoque integral para afrontar los retos contemporáneos. Además, proporciona marcos teóricos sólidos, ejemplos prácticos y referencias bibliográficas actualizadas para respaldar la implementación de estrategias efectivas en diversos contextos empresariales.
Dissecting the Issue of ‘Peringatan Darurat’ in Indonesia's Most Read and Trusted Online News Media
Authors: Alvin Silvanus
Published: December 2024

This paper explores how online news outlets in Indonesia have covered the "Peringatan Darurat Garuda Biru" movement. By employing a corpus-assisted discourse analysis (CADS), the study examines how language and media framing subtly direct blame toward the DPR and the Jokowi administration for the perceived democratic backsliding and manipulations of election laws. A total of 68 news articles from two major online media, Detik.com and CNNIndonesia.com, published between August 21-22, 2024, were analyzed. Detik.com was selected due to its highest media reach in Indonesia, while CNN Indonesia was chosen for its high level of public trust. The data processing was conducted using Voyant Tools, focusing on frequency, concordance, and collocation analyses. The research reveals that terms such as "manuver DPR" and "RUU Pilkada" are frequently used in association with political manipulation, while "Jokowi" appears as a central figure, reflecting broader concerns over governance and democracy. The analysis shows how online discourse implicitly assigns accountability, shaping public opinion without explicit accusations. Based on these findings, it can be concluded that online news outlets in Indonesia do not report the Peringatan Darurat issue in a neutral manner but have a pro-democracy stance.
Learning Assessment Quality at Universities: Acquaintanceship and Publicity
Authors: Aga Firdissa
Published: December 2024

The study intended to assess the level of acquaintanceship and publicity of learning assessment quality at four Ethiopian universities. A quantitative approach was employed in the course of the study. Data were collected through questionnaires from instructors, and PhD and MA students in Education and Behavioral Studies (CEBS) and Teaching of English as a Foreign Language (TEFL) at the four universities. The results have shown that instructors and students at the universities had great acquaintance with learning assessment quality, particularly regarding the benefit of assessing students through multiple forms of assessment; the learning activity nature of assessment; the motivating effects of assessment requirements on learners; the centrality of assessment within the overall quality of learning in universities; the role of assessable learning outcomes to guide teaching-learning; the role of the tasks assessed to mold learning and teaching; and the role of assessment to provide comparable scores across administrations, and its power of involving in real learning. The level of publicity of the instrumental roles of learning assessment quality among pertinent university communities, nonetheless, was minimal-creating dichotomies among the different communities in general and among designed curricula, taught contents, and assessed tasks in particular. The universities are, therefore, encouraged to uphold and advance the prevailed acquaintanceship of learning assessment quality, and yet make utmost concerted efforts to publicize the instrumental roles of learning assessment quality among pertinent university communities with the ultimate purpose of creating common understanding and expediting the effectiveness of student learning.
Design of Dual-Passband Microstrip Filtering Antenna Using Dual-Mode Closed Loop Resonators and Defected Ground Structure
Authors: K. Alkhafaji Mohammed , Al-Momin Mohammed
Published: December 2024

This paper presents a new microstrip dual-mode closed-loop resonator (DMCLR) that is used to design lower insertion loss and better transmission dual-passband filtering antenna. The dual passband center frequencies of the presented filtering antenna are located at f_o^I=5.52 GHz and f_o^II= 6.65 GHz. The presented dual-mode, dual-passband microstrip filtering antenna results are simulated and optimized by using Computer Simulation Technology (CST) software and defected ground structure technique. Three modes of dual-mode resonators have been utilized to design the dual-passband microstrip filtering antenna and compare their results. The presented dual-mode, dual-passband microstrip filtering antenna is established on FR-4 epoxy dielectric material which has a relative permittivity ɛr= 4.3 which has height thickness h = 1.6 mm and loss tangent tan δ=0.002. Defected Ground Structure (DGS) technique has been utilized to improve the performance of the presented dual-mode, dual-passband microstrip filtering antenna.
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งสำหรับระบบเตือนภัยการโจรกรรมรถจักรยานยนต์
Authors: ตั้งค้าวานิช เศรษฐา , อู่รอด ภาวิณี , จันทะวิชัย ศรัณย์พร , พรมมา ศินิชา , พินทอง ชัยรัตน์ , กานต์ประชา สุรเชษฐ์
Published: December 2024

ปัจจุบันในประเทศไทย มีสถิติการถูกโจรกรรมและสูญหายเป็นจำนวนมาก บทความนี้นำเสนอการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งสำหรับระบบเตือนภัยการโจรกรรมรถจักรยานยนต์ โดยนำหลักการอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) ตัวตรวจจับ (Sensor) ระบบฝังตัว (Embedded System) ไลน์บอท (Line Bot) และฐานข้อมูล (Database) เพื่อนำมาบูรณาการร่วมกันในการพัฒนาต้นแบบระบบเตือนภัยการโจรกรรมรถจักรยานยนต์ ระบบที่พัฒนานี้ทำงานโดยตรวจจับความผิดปรกติของการยก การโน้มเอียง และการสั่นสะเทือนของรถจักรยานยนต์ผ่านตัวตรวจจับ ADXL345 และ SW420 ที่เชื่อมต่อกับไมโครคอนโทรลเลอร์ ESP 8266 NodeMCU และแจ้งเตือนตำแหน่งของรถจักรยานยนต์ซึ่งรับค่าผ่านโมดูลระบุตำแหน่งพิกัดโลก (GPS Module) NEO-M8N และส่งข้อความผ่านทางแอปพลิเคชันไลน์เพื่อแจ้งเตือนและแจ้งตำแหน่งให้แก่ผู้ใช้งาน จากการทดสอบ ระบบที่พัฒนาขึ้นสามารถตรวจจับและส่งข้อความเตือนผู้ใช้งานได้อย่างถูกต้อง
การปรับปรุงโคมไฟถนนแอลอีดีควบคุมด้วยเครือข่ายลอรา
Authors: นันทกุศล ณรงค์ , วงศ์ใหญ่ สันติ , สระสวย กิตตินัน
Published: December 2024

งานวิจัยนี้นำเสนอการปรับปรุงโคมไฟถนนแอลอีดีแบบเดิมด้วยแนวคิดเทคโนโลยีอินเตอร์เน็ตของสรรพสิ่ง เพื่อให้สามารถควบคุมและติดตามการทำงานโคมไฟถนนด้วยเครือข่ายลอราเเบบส่วนตัว ระบบที่นำเสนอสามารถควบคุมการทำงานและปรับความส่องสว่าง เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้าโดยที่ยังคงความปลอดภัย ก่อนที่จะนำต้นแบบไปประยุกต์ใช้จริงภายในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เชียงใหม่ โดยผลจากการวิจัยและกำหนดฉากเหตุการณ์หากนำต้นแบบที่ปรับปรุงไปใช้งานทดแทนโคมไฟถนนแอลอีดีเดิมจะทำให้ประหยัดค่าไฟฟ้าได้ 14,473.51 บาท คิดเป็นร้อยละที่ประหยัดได้ 25.45% มีระยะเวลาจุดคุ้มทุนที่ 2 ปี 9 เดือน
 
คำสำคัญ: เครือข่ายลอรา, อินเตอร์เน็ตของสรรพสิ่ง, โคมไฟถนน
การพัฒนาเทคนิคการตรวจวัดเชิงแสงแบบไม่ทำลายสำหรับการตรวจสอบการมีอยู่และประเภทการเคลือบผิวของทัลคัมในแป้งเด็กและแป้งบริโภค
Authors: เติมสายทอง ณิชกานต์ , จินตเมธาสวัสดิ์ รุ่งโรจน์ , ประเสริฐสุข เกียรติวุฒิ , ห่อประทุม มติ , แก้วอ่อน ระพีพันธ์
Published: December 2024

บทความนี้เสนอวิธีการตรวจจับการใช้แร่ทัลคัม และการจำแนกประเภทการเคลือบผิวของแร่ทัลคัม ซึ่งแร่ดังกล่าวถูกนำมาใช้เป็นส่วนประกอบหลักในอุตสาหกรรมและผลิตภัณฑ์ดูแลส่วนบุคคล โดยใช้การตรวจวัดเชิงแสงแบบไม่ทำลายด้วยเทคนิคสเปกโตรสโคปี (Spectroscopy) ในย่านอินฟราเรดกลาง (Mid-IR) และอินฟราเรดไกล (Far-IR) ซึ่งในงานนี้จะใช้เครื่อง Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FT-IR) ทำการเก็บข้อมูลสเปกตรัมทั้งหมด และข้อมูลสเปกตรัมที่ได้จะถูกนำมาวิเคราะห์โดยการเรียนรู้ของเครื่อง (Machine Learning) จากผลการทดลองพบว่า หากใช้โมเดล Gaussian Naive Bayes (Gaussian NB) ในการทำนายแร่ทัลคัมบริสุทธิ์จำนวน 45 สเปกตรัมการวัด พบว่า เทคนิคนี้จะสามารถจำแนกประเภทการเคลือบผิวของทัลคัมได้อย่างถูกต้องถึง 98.18% และ 95.27% ในย่านอินฟราเรดกลางและอินฟราเรดไกลตามลำดับ และโมเดล Gaussian Naive Bayes (Gaussian NB) ถูกนำมาฝึกฝนเพิ่มเติมโดยใช้สเปกตรัมที่เก็บมาจากผลิตภัณฑ์จริงจำนวน 200 สเปกตรัม เพื่อนำมาใช้ในการจำแนกระหว่างผลิตภัณฑ์แป้งฝุ่นที่มีส่วนผสมทัลคัมและปราศจากทัลคัม จากผลการทดสอบพบว่า ในย่านอินฟราเรดกลาง โมเดลมีความถูกต้องในการจำแนกอยู่ที่ 95.56% ในผลิตภัณฑ์แป้งเด็ก และ 91.73% ในผลิตภัณฑ์แป้งบริโภค ในขณะที่ในย่านอินฟราเรดไกล โมเดลมีความถูกต้องในการจำแนกมากกว่า และอยู่ที่ 97.78% ในผลิตภัณฑ์แป้งเด็ก และ 100% ในผลิตภัณฑ์แป้งบริโภค จากผลการทดสอบทั้งหมดแสดงให้เห็นถึงศักยภาพในการนำเทคนิคที่เสนอนี้ไปใช้ในการตรวจจับทัลคัมและประเภทการเคลือบแร่ทัลคัมในผลิตภัณฑ์แป้งฝุ่น ที่จะช่วยลดการพึ่งพาผู้เชี่ยวชาญ ลดต้นทุน และเพิ่มความมั่นใจในคุณภาพและความปลอดภัยของผลิตภัณฑ์แป้งฝุ่น
โมบายแอปพลิเคชันการยืมคืนอุปกรณ์ทางการแพทย์
Authors: โรมินทร์ ภูบดี , จินดา โยษิตา , กมลเวชช พบสิทธิ์ , จันทร์นวล ศิริกร , สัมมาพันธ์ อุษา
Published: December 2024

โรคภัยไข้เจ็บสามารถเกิดขึ้นได้กับทุกคน สำหรับโรคบางโรคหรือสำหรับผู้สูงอายุอาจไม่จำเป็นต้องเข้ารักษาในโรงพยาบาล แต่ครอบครัวสามารถดูแลรักษาผู้ป่วยหรือผู้สูงอายุเองภายในบ้านพักของครอบครัวได้โดยซื้ออุปกรณ์การแพทย์ที่จำเป็นมาใช้ในการดูแลรักษา เมื่อครอบครัวไม่จำเป็นต้องดูแลรักษาผู้ป่วยหรือผู้สูงอายุและไม่จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์การแพทย์นั้น ๆ แล้ว จึงส่งมอบให้กับโรงพยาบาลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ครอบครัวอื่นที่จำเป็นต้องใช้แต่ไม่มีกำลังทรัพย์ในการซื้อ สามารถยืมอุปกรณ์เพื่อนำไปใช้งานได้ เมื่ออุปกรณ์ทางการแพทย์มีจำนวนมากขึ้น เกิดเป็นภาระของโรงพยาบาลหรือหน่วยงานในการบริหารจัดการการยืมคืนอุปกรณ์ทางการแพทย์ โมบายแอปพลิเคชันการยืมคืนอุปกรณ์ทางการแพทย์ “แบ่งเบา” จึงมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้โรงพยาบาลหรือหน่วยงานสามารถบริหารจัดการการยืมคืนอุปกรณ์ทางการแพทย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ช่วยให้โรงพยาบาลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกที่ต้องการใช้งานอุปกรณ์ทางการแพทย์สามารถยื่นคำร้องขอยืมหรือขอคืนอุปกรณ์ทางการแพทย์ได้โดยไม่ต้องเดินทางมาที่โรงพยาบาลหรือหน่วยงาน โดยเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องสามารถเข้าไปดูและอนุมัติคำร้องขอยืมหรือขอคืนอุปกรณ์ทางการแพทย์ได้ ผู้ใช้งานสามารถค้นหาและดูข้อมูลอุปกรณ์ทางการแพทย์ รวมถึง ตรวจสอบสถานะของอุปกรณ์การแพทย์ว่าพร้อมให้ยืมหรือมีผู้อื่นยืมใช้อยู่ แอปพลิเคชันยืมคืนอุปกรณ์ทางการแพทย์พัฒนาโดยใช้เครื่องมือ Flutter และ Firebase
การออกแบบและพัฒนาเกม 2 มิติแนวแอ็กชัน-แพลตฟอร์ม โรกไลท์ (Reconquer)
Authors: แซ่เล้า ผู้นำ , นำประเสริฐชัย สมชาย
Published: December 2024

อุตสาหกรรมเกมเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็วจากจำนวนผู้เล่นที่เพิ่มขึ้น   ทำให้การพัฒนาเกมมีความหลากหลายมากขึ้น  เกมบางประเภทที่เคยเป็นเกมเฉพาะกลุ่ม เช่น เกมแนวโรคไรท์ เริ่มมีจำนวนผู้เล่นมากขึ้น เนื่องจากมีความแตกต่างจากประเภทเกมอื่นๆ ที่มีอยู่มาก    บทความนี้นำเสนอการออกแบบและพัฒนาเกมโดยบูรณาการเกมแนวโรกไลท์ เข้ากับแนวแอ็กชัน และแนวแฟลตฟอร์มเข้าด้วยกัน เพื่อสร้างความสนุกแก่ผู้เล่นผ่านระบบการสร้างด่านแบบสุ่มในเกม
เกมใช้ระบบสุ่มเพื่อให้ผู้เล่นสามารถเล่นเกมซ้ำได้หลายครั้งจากความหลากหลายของเกมในการเล่นแต่ละครั้ง    เพื่อให้ผู้เล่นสามารถวางแผน พัฒนาความสามารถในการตัดสินใจเลือกใช้สิ่งได้รับให้เหมาะสม การพัฒนาเกมทำด้วยยูนิตี มีการใช้อัลกอริทึมต่างๆ เช่น การค้นหาแบบเอสตาร์ ระบบการสร้างโดยกระบวนการ ที่ช่วยให้เกมทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเหมาะสม  ผลการทดสอบจากกลุ่มผู้เล่นเกมจำนวน 23 คน พบว่าได้คะแนนความพึงพอใจที่ 4.37 คะแนนจากคะแนนเต็ม 5 คะแนน ซึ่งอยู่ในระดับดีมาก
Mekanisme Pembebasan Lahan Berdasarkan Hukum Agraria Indonesia (Studi Kasus Ibu Kota Nusantara)
Authors: Amalia choirinnisa Shafa
Published: December 2024

Lahan yang dibutuhkan untuk pembangunan semakin lama semakin meningkat. Perolehan lahan dari pemegang hak atas tanah dilaksanakan sebagaimana Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1960. Penyediaan tanah tidak terlepas dari mekanisme pembebasan  lahan karena terdapat wilayah-wilayah yang mulanya tidak langsung tersedia sebagai wilayah yang akan dilakukan pembangunan. Pembebasan dan pencabutan hak atas tanah merupakan suatu sarana yang diselenggarakan oleh pemerintah untuk mengambil hak atas tanah warga negara demi kepentingan umum, yang di dalamnya terdapat kepentingan bersama rakyat, kepentingan bangsa dan negara, serta kepentingan pembangunan. Pelepasan kawasan hutan untuk kepentingan umum termasuk IKN berdasarkan ketentuan Peraturan Presiden Nomor 65 Tahun 2022 yang dikelola oleh Badan Otorita IKN. Penulis menggunakan bentuk penelitian yuridis normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan.
Analisis Perkara No. 17/Pdt.G/2024: Penggunaan Asas Prejudicieel Geschil dalam Perkara PMH (Penyalahgunaan Data Pribadi)
Authors: Andryawan  , Simbolon Ezra Zesika , Graciella Azzura Putri  , Suni Indri Elena , Jessica Sandini  , Patricia Debby Julydya
Published: December 2024

Perbuatan Melawan Hukum (PMH) di Indonesia telah mengalami peningkatan yang signifikan dalam beberapa tahun terakhir, dengan fokus khusus pada penyalahgunaan data pribadi di era digital. Lebih dari 20% populasi Indonesia dilaporkan pernah mengalami penyalahgunaan data pribadi dalam berbagai bentuk. Meskipun telah dilakukan upaya regulasi melalui UU Perlindungan Data Pribadi (UU PDP), masih terdapat celah hukum yang dapat dimanfaatkan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab. Masalah ini diperparah oleh lemahnya sistem keamanan siber, kurangnya kesadaran masyarakat, serta keterbatasan dalam penegakan hukum. Artikel ini mengkaji kompleksitas penyalahgunaan data pribadi dari perspektif hukum, teknologi, dan sosial. Tantangan utama yang diidentifikasi meliputi koordinasi antar lembaga, kesiapan infrastruktur digital, dan kebutuhan akan kebijakan perlindungan data yang selaras dengan standar internasional.
Demographic Influences on Budget-Conscious Nutrition: A Study of Age and Gender Impacts on Food Choices
Authors: Yash Panchal , Goyal Vikas , Thakur Aryan , Chauhan Rahul , Maseleno Andino
Published: December 2024

This study explores the impact of age and gender on food budgeting behaviors, focusing on strategies individuals use to maintain balanced nutrition under financial constraints. Through an ANOVA analysis, findings indicate that age does not significantly affect food budgeting habits, while gender shows a significant influence on the types of food bought when budgeting, suggesting different dietary priorities. These insights contribute to a better understanding of how demographic factors shape food choices, essential for developing targeted nutrition and budget management programs. With rising global food prices and economic disparities, these findings are particularly relevant for policymakers and health organizations aiming to promote affordable, healthy eating practices. Future research should consider additional demographic variables and the role of environmental factors to broaden these insights and support global food security efforts.
The Role of Organizational Culture, Market Competition, Mitigation Strategies and Information Systems on Risk Management
Authors: Indra Wahyu Putra Christophorus , Marinda Machdar Nera , Haymans Manurung Adler
Published: December 2024

The purpose of this literature research is to help hypotheses for future authors in determining research related to risk management. Research articles on the role of organizational culture, market competition, mitigation strategies and information systems on risk management are scientific literature articles within the scope of risk management. The approach used in this literature review research is descriptive qualitative. The data collection technique is to use literature studies or review relevant previous articles. The data used in this descriptive qualitative approach comes from previous research relevant to this research and sourced from academic online media such as Thomson Reuters Journals, Springer, Taylor & Francis, Scopus Emerald, Elsevier, Sage, Springer, Web of Science, Sinta Journals, DOAJ, EBSCO, Google Scholar and digital reference books. In previous studies, 1 relevant previous article was used to review each independent variable. The results of this literature review article are: 1) Organizational Culture plays a role in Risk Management; 2) Market Competition plays a role in Risk Management; 3) Mitigation Strategies play a role in Risk Management; and 4) Information Systems play a role in Risk Management.
Sanatta Anlam Sorunu: Gademerci Yaklaşım
Authors: Avşar Devrim
Published: December 2024

Hermeneutik akımının temsilcilerinden Hans-Georg Gadamer (1900-2002), geliştirdiği hermeneutik yöntemle insan bilimlerinin temellendirme çabalarına katkıda bulunmuştur. Gadamer, Hakikat ve Yöntem ile Güzelliğin Güncelliği adlı eserlerinde sanatta anlam ve meşruiyet sorununu ele alır. Bu çalışmalarında kavramsal olarak oyun, sembol ve festival kavram üçlemesiyle geliştirdiği anlayış ile sanatın tarihsel sürekliğine ilişkin bir temellendirmeye girişir. Gadamer, bu üç kavramın klasik sanat geleneği ile modern sanatın birliğini sağlayan insan deneyimlerinin antropolojik kökenlerine yönelik bilgiler sunduğu görüşündedir. Gadamer’in bu iddiası, sanatın doğasına ilişkin ontolojik bir temellendirme yerleştirdiği gibi, insan deneyimlerinin antropolojik miras taşıdığına dair bir fikir de ortaya koyar. Bu kavramsal bağlam, ilkel toplumlarla modern insan arasındaki sürekliliğe dair düşünceler sunması bakımından önemlidir. Gadamer oyun, sembol ve festival kavramlarını, insanın en eski deneyimlerini günümüze taşıyan davranış biçimleri şeklinde tanımlar. Tıpkı bu üç kavramın zamanla biçim değiştirmesi gibi sanat da günümüzde biçimsel olarak değişmiştir. Gadamer, sanatı da insan bilimlerinin yöntemlerine göre ele alarak, anlam ve meşruiyet sorununu, kültürel bağlamların bir onayı şeklinde sunar. Gadamer’in insan bilimlerini anlamaya ve araştırmaya yönelik arayışı, insan bilimlerinin evrimi üzerinde modern kültürün etkisinin ve hümanizm mirasının bazı temel unsurlarının korunduğuna ilişkin olguyu çözümlemeye götürür. Makale içerik olarak bu bağlamı sanatta anlam ve meşruiyet sorunu çerçevesinde ele almaktadır. Bu bakımdan öncelikle modern sanat akımlarının ortaya çıkış hikâyesine yer verilmiş ve sonrasında sanatın meşruiyet sorunu şeklinde ifade edilen tartışmalara nasıl dönüştüğü ele alınmıştır. Ortaya konulan bakış açısının odağına Gadamer’in sanata dair düşünceleri yerleştirilmiştir.
Chapter 10: Behaviour management in classrooms
Authors: Aloka Peter , Seyi-Oderinde Damilola Ruth
Published: December 2024

Chapter 10, titled "Behaviour Management in Classrooms," begins by introducing behaviour management as a teaching strategy. The chapter then discusses behaviour management in higher classrooms, including proactive and corrective interventions. The proactive interventions discussed include setting goals, planning classroom space, and preparing social space. The corrective interventions include refocus notes, target–stop–do, distract the distractor, chat time with students, restitution, and chill-out time. The chapter then presents the advantages and disadvantages of behaviour management in classrooms. It highlights key considerations for effective behaviour management, including technology integration, addressing the needs of diverse student populations with cultural competency and inclusivity, and being aware of evolving societal norms. The chapter further discusses techniques for effective behaviour management, such as positive behaviour reinforcement, restorative practices, differentiated instruction, social-emotional learning, collaborative problem-solving, clear communication and expectations, individualised behaviour plans, and behaviour reflection and support. Finally, the chapter presents selected case studies of behaviour management among students. It concludes that by prioritising effective behaviour management, teachers can create an environment that fosters growth, cultivates important social-emotional skills, and enables students to reach their full potential.
Chapter 11: Collaborative learning in classrooms
Authors: Mavuso Mzuyanda Percival , Duku Ntombozuko , Nkomo Sikhangezile
Published: December 2024

Chapter 11, titled "Collaborative Learning in Classrooms," examines the Collaborative Learning approach, with a particular focus on the preparation of a productive collaborative learning environment, techniques that educators should employ for effective collaborative learning, and the associated advantages and disadvantages. The chapter further elaborates on the essential dos and don’ts of collaborative learning. By providing this information, it equips both student-teachers and in-service teachers with the requisite knowledge and skills to implement Collaborative Learning strategies in their classrooms. Two case studies are utilised to illuminate the relevance and significance of Collaborative Learning. The chapter underscores the importance of enthusiasm and engagement among learners in active learning environments. It also advocates for the relevance and applicability of Collaborative Learning as a pedagogical strategy, highlighting how this approach enhances collaboration, communality, and togetherness. Rooted in the foundational principles of Ubuntu, the chapter promotes interdependence among learners, fostering a learner-centredatmosphere within the classroom. Additionally, it delineates the role of the teacher as a facilitator of learners' educational experiences, granting learners the opportunity to take charge of their own learning.
Chapter 13: Experiential learning in classrooms
Authors: Nhlumayo Buhle Stella , Eze Ifeoma Rose-Ann
Published: December 2024

Chapter 13, titled "Experiential Learning in Classrooms", presents the concept of experiential learning, which is a process in which new information is comprehended by the learner and transformed through experience. In the context of learning through experience, this process is triggered by learners’ authentic experiences. Experiential learning is, therefore, ‘situated’ in a context relevant to the learners’ future careers. In experiential learning, the teacher creates a learning atmosphere that enhances the capacity of the learner. Drawing from Kolb’s experiential learning model, which posits that the learner will have a new “concrete experience” with continuous learning, reflection, and improvement, the teacher can expect to see higher retention of knowledge and the natural refinement of soft skills. The chapter covers techniques for preparing for productive experiential learning, as well as the advantages and disadvantages of this approach. Additionally, it offers guidance on the do's and don’ts of lesson preparation informed by experiential learning. The chapter also provides practical case studies that exemplify the application of experiential learning in classrooms.
Chapter 15: Learning, relearning and unlearning
Authors: Menya-Olendo Rosemary Akinyi , Mawang Lucy
Published: December 2024

Chapter 15, "Learning, Unlearning, and Relearning (LUR)," explores these three interconnected concepts as essential for adapting to the rapid changes of the 21st century. Learning is defined as the continuous acquisition of skills relevant to personal and professional growth. Unlearning involves discarding outdated knowledge and assumptions to make way for new insights while relearning builds upon previous experiences, updating understanding as situations evolve. The chapter highlights LUR as a strategy for addressing knowledge gaps and fostering lifelong learning. It discusses principles for creating a productive LUR environment, emphasising engagement, reflection, and feedback. Techniques such as self-directed learning, critical questioning, and collaborative experiences encourage adaptability. Advantages include enhanced critical thinking, resilience, and professional development, although challenges, such as attachment to old knowledge and time constraints, are noted. Case studies illustrate practical applications, demonstrating LUR’s impact on personal growth and professional adaptation. The chapter concludes by advocating LUR as a vital tool for educators and learners to remain relevant and effective in a dynamic world.
Chapter 20: Using elaborative interrogation in classroom settings
Authors: Killian Olabisi Titilayo Precious , Ahmad Dawood Ahmad , Adu Emmanuel Olusola
Published: December 2024

This chapter signifies the effectiveness of using elaborative interrogation and strategies in enhancing the knowledge and comprehension attainment of learners. To make it more effective, teachers, instructors, and lecturers, as well as students, are required to apply elaborative strategies for knowledge acquisition very actively. The elaborative interrogation promotes dynamic memory activeness by allowing learners to establish previous knowledge by integrating new knowledge and information that upholds understanding and hands-on application in the original context. This can be embedded into numerous teaching and learning capacities by establishing it as a powerful tool. Additionally, this chapter recommends that this method has important value for educators, parents, school administrators, and other related educational stakeholders by providing a scholarly inspiring approach that can be implemented at primary, secondary, and tertiary levels. The continuous usage of elaborative interrogation in the classroom nurtures active educational practices and promotes positive learning outcomes across wide learner groups and subjects. Subsequently, it is a highly recommended strategy to enhance classroom practices and achieve effective learning results in an extensive range of educational settings.
UNCOVER: Candidate Red Active Galactic Nuclei at 3 < z < 7 with JWST and ALMA
Authors: Labbe Ivo , Greene Jenny E. , Bezanson Rachel , Fujimoto Seiji , Furtak Lukas J. , Goulding Andy D. , Matthee Jorryt , Naidu Rohan P. , Oesch Pascal A. , Atek Hakim , Brammer Gabriel , Chemerynska Iryna , Coe Dan , Cutler Sam E. , Dayal Pratika , Feldmann Robert , Franx Marijn , Glazebrook Karl , Leja Joel , Maseda Michael , Marchesini Danilo , Nanayakkara Themiya , Nelson Erica J. , Pan Richard , Papovich Casey , Price Sedona H. , Suess Katherine A. , Wang 王 Bingjie 冰洁 , Weaver John R. , Whitaker Katherine E. , Williams Christina C. , Zitrin Adi
Published: December 2024

The James Webb Space Telescope (JWST) is revolutionizing our knowledge of z > 5 galaxies and their actively accreting black holes. Using the JWST Cycle 1 Treasury program Ultradeep NIRSpec and NIRCam Observations before the Epoch of Reionization (UNCOVER) in the lensing field A2744, we report the identification of a sample of little red dots at 3 < z
phot < 7 that likely contain highly reddened accreting supermassive black holes. Using a NIRCam-only selection to F444W < 27.7 mag, we find 26 sources over the ∼45 arcmin2 field that are blue in F115W − F200W ∼ 0 (or β
UV ∼ –2.0 for f

λ
∝ λ

β
), red in F200W − F444W = 1−4 (β
opt ∼ +2.0), and are dominated by a point-source-like central component. Of the 20 sources with deep Atacama Large Millimeter/submillimeter Array (ALMA) 1.2 mm coverage, none are detected individually or in a stack. For the majority of the sample, spectral energy distribution fits to the JWST+ALMA observations prefer models with hot dust rather than obscured star formation to reproduce the red NIRCam colors and ALMA 1.2 mm nondetections. While compact dusty star formation cannot be ruled out, the combination of extremely small sizes (〈r

e
〉 ≈ 50 pc after correction for magnification), red rest-frame optical slopes, and hot dust can be explained by reddened broad-line active galactic nuclei (AGNs). Our targets have faint M
1450 ≈ −14 to −18 mag but inferred bolometric luminosities of L
bol = 1043–1046 erg s−1, reflecting their obscured nature. If the candidates are confirmed as AGNs with upcoming UNCOVER spectroscopy, then we have found an abundant population of reddened luminous AGNs that are at least ten times more numerous than UV-luminous AGNs at the same intrinsic bolometric luminosity.