Функциональная межполушарная асимметрия мозга и нейробиоуправление
Authors: Боравова А.И. 
Published: December 2024

Представлен обзор по функциональной асимметрии полушарий и способности произвольно модулировать асимметричные модели активности мозга посредством тренировки нейробиоуправления. Обсуждается, как левое и правое полушария специализируются на различных когнитивных функциях. Паттерны аномальной асимметрии связаны с такими расстройствами, как СДВГ, дислексия и депрессия и многими другими. Нейроуправление позволяет людям отслеживать и сознательно изменять собственные волны ЭЭГ в режиме реального времени, получая обратную связь по активности ЭЭГ. Эта выученная саморегуляция может нормализовать атипичные функциональные асимметрии мозга. Исследователи использовали нейробиоуправление для увеличения альфа-волн правого полушария у детей с СДВГ для улучшения внимания или усиления бета-волн левого полушария у дислексиков для улучшения языковых навыков. В статье также рассматривается, как образы движений и мысленная репетиция движений задействуют асимметричные нейронные сети. Воображаемые движения приводят к аналогичным, но менее обширным паттернам активации мозга по сравнению с реальными движениями. Исследования указывают на доминирование правого полушария в зрительно-пространственной обработке во время воображения движений. Кроме того, обсуждается способность добровольно сдвигать паттерны асимметрии ЭЭГ полушарий в заданном направлении с помощью умственных стратегий в сочетании с тренировкой нейробиоуправления. Индивидуальные черты личности влияют на стратегии и эффективность. Успешное обучение приводит к усилению доминирования левого полушария, что, вероятно, отражает оптимизированное функциональное состояние для подобного рода умственных операций. В целом, обзор подтверждает на то, что функциональная асимметрия мозга пластична, а асимметричные биомаркеры ЭЭГ могут служить параметрами контроля для интерфейсов мозг-компьютер и навыков саморегуляции. Индивидуальные различия влияют на то, какие именно нейронные пути задействованы. Все еще необходимы дополнительные исследования для совершенствования протоколов нейробиоуправления, нацеленных на взаимодействие между полушариями.

The text provides an overview of functional hemispheric asymmetry and the ability to voluntarily modulate asymmetric brain activity patterns through neurofeedback training. It discusses how the left and right hemispheres tend to specialize in different cognitive functions. Abnormal asymmetry patterns have been linked to disorders like ADHD, dyslexia and depression. Neurofeedback allows people to monitor and consciously change their own brainwaves in real-time by getting feedback on EEG activity. This learned self-regulation can normalize atypical functional brain asymmetries. Studies have used neurofeedback to increase right hemispheric alpha waves in ADHD children to improve attention or enhance left hemispheric beta waves in dyslexics to improve language skills. The text also covers how motor imagery and mental rehearsal of movements engage asymmetric neural networks. Imagined movements lead to similar but less extensive brain activation patterns compared to real executed movements. Studies indicate right hemispheric dominance for visuospatial processing during motor imagery. Additionally, the ability to voluntarily shift hemispheric EEG asymmetry patterns in a targeted direction through mental strategies combined with neurofeedback training is discussed. Individual personality traits influence the strategies and efficiency. Successful learning leads to increased left hemispheric dominance likely reflecting optimized functional state for mental operations. Overall, the text indicates functional brain asymmetry is malleable and asymmetric EEG biomarkers can serve as control parameters for brain-computer interfaces and self-regulation skills. But individual differences affect the exact neural pathways engaged. More research is still needed to refine neurofeedback protocols targeting hemispheric interactions.