bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Rural Homelessness: The Hidden Crisis
Authors: Simanjuntak Nelson , Silalahi Fernando , Tampubolon Manotar
Published: December 2023

Urban homelessness has been extensively studied, but rural homelessness, especially in one city, has not. This study compares rural homeless people to metropolitan ones to highlight their hardships. The book chapter titled "Rural Homelessness: The Hidden Crisis" provides insight into the phenomenon of homelessness in rural regions. The authors have utilized pre-existing research to underscore the distinct obstacles that homeless individuals encounter in rural areas. The challenges encompass restricted availability of resources and amenities, social seclusion, and the absence of reasonably priced housing. The chapter delves into an examination of the origins and outcomes of homelessness in rural areas, encompassing factors such as destitution, joblessness, psychological disorders, and drug addiction. The contention put forth by the authors is that the issue of homelessness in rural areas is frequently disregarded and inadequately financed, rendering it a concealed crisis. The chapter also offers prospective remedies and policy suggestions to tackle the issue, including augmenting the availability of housing, healthcare, and support services. In general, this particular chapter of the book offers significant perspectives regarding the intricacies of homelessness in rural areas and emphasizes the critical necessity of taking action to tackle this pressing concern.
Motorhomes as a Housing Alternative for the Indonesian Millennial Generation
Authors: Aldiansyah Aryo Akbar
Published: December 2023

Motorhomes/campervans are a long-standing fad that is currently making a resurgence in all parts of the world. Because of the versatility of the motorhome, this lifestyle has grown in popularity, not only among hippies, but also among families who wish to have fun or live a nomadic (moving) existence, especially with the rapid rise of the Internet of Things. We can learn from the Covid-19 pandemic that work and study can be done anywhere, whether at home, in recreational spaces, in third rooms, and so on. Motorhomes can now be purchased at reasonable costs. Furthermore, the motorhome can be customized to meet your specific demands and functions. Motorhomes can be created from simple automobiles using any car foundation, such as an MPV, Van, SUV, Middle Size Bus, Full Size Bus, or even a sedan, rather than full size RVs with big proportions and luxurious equipment. The purpose of this study is to define the motorhome/campervan concept and its potential as an alternative housing type. Furthermore, the potential is fairly large for Indonesian millennials, who appear to have a lot of issues on housing ownership mostly because the affrodability (economic) aspect and also considering the raising on nomadic and flexible lifestyle. Motorhomes are an excellent option to economical housing since they are mobile, have flexible layouts, and provide a comfortable living space especially for Youth Indonesia’s Millenial who’s carving for a unique experience.
A multilevel perspective on leaders’ feedback-seeking
Authors: Lynnyk Anastasiia , Fischbach Andrea
Published: December 2023

Purpose: Feedback from followers is important for leaders’ effectiveness, but leaders rarely ask their followers for (negative) feedback. We extend research in this area and investigate the effects the leader-follower relationship quality has on leaders’ negative feedback-seeking from their followers.Design/methodology/approach: Leaders (n = 33) answered multiple web-based surveys. Besides a general survey, they answered a second survey referring to individual leader-follower relationships (n = 170). Leader-follower dyads were analyzed using hierarchical linear regression analyses.Findings: Results show that followers’ appreciation was positively related to leaders’ negative feedback-seeking behavior (NFSB). Leaders’ trust in their followers’ feedback mediated the positive relationship between followers’ appreciation and leaders’ NFSB. This effect was moderated by leaders’ self-esteem. For leaders with low self-esteem, the relationship between followers’ appreciation and leaders’ trust in their followers’ feedback was stronger than for leaders with high self-esteem.Originality: This study contributes to our understanding of feedback-seeking and demonstrates the importance of the leader-follower relationship quality in leaders’ feedback-seeking.
Mapping cognition across lab and daily life using experience-sampling
Authors: Chitiz Louis , Mckeown Bronte , Mulholland Bridget , Wallace Raven Star , Goodall-Halliwell Ian , Ho Nerissa Siu Ping , Konu Delali , Poerio Giulia , Wammes Jeffrey D. , Milham Michael , Klein Arno , Jefferies Beth , Leech Robert , Smallwood Jonathan
Published: December 2023

The goal of psychological research is to understand behaviour in daily life. Although lab studies provide the control necessary to identify the mechanisms behind behaviour, how these controlled situations generalise to activities in daily life remains unclear. Experience sampling provides useful descriptions of thought in the lab and real world and the current study examined how thought patterns generated by multi-dimensional experience sampling (mDES) generalise across both situations. We combined data from five published studies to generate a common thought-space using data from the lab and daily life. This space represented data from both lab and daily life in an unbiased manner and grouped lab tasks and daily life activities with similar features (e.g., working in daily life was similar to working memory in the lab). Our study establishes mDES can map cognition from lab and daily life within a common space, allowing for more ecologically valid descriptions of cognition and behaviour.
Challenges and Strategies in Workplace English Communication: Undergraduate Accountant Internship
Authors: Musa Faridah , Othman Zarina , Yunus Melor Md , Rashid Taufik
Published: December 2023

Competency in occupational English is crucial among university graduates in Malaysia. Nevertheless, there have been constant concerns regarding the graduates’ need for English communication skills. In order to overcome the challenges and become competent, they need to employ strategies that would assist them to remain relevant and sustainable during their internship. This paper presents the challenges and strategies in workplace English Communication among undergraduate accountant internships. Attempts undertaken by the accounting interns in overcoming the challenges in English language communication during their six-month internship experiences at respective companies in Kuala Lumpur, Malaysia, are also discussed. The study employed a qualitative research method using face-to-face, semi-structured interviews with five (5) interns from the Faculty of Economics and Management of a public university in Malaysia. Interviews with two managers and a supervisor who were the persons in charge of the interns were also carried out. The interview data was transcribed verbatim and analysed using Braun and Clarke’s six-step thematic analysis. The interns’ data was triangulated with the supervisor and managers’ views and later validated by three independent coders using Cohen’s Kappa Reliability Test. The strategies employed by the accounting interns in overcoming the English language communication challenges included speaking English with non-Malay colleagues, seeking help from the supervisor, consulting colleagues or seniors’ expertise, and reading work-related documents. The implications of the findings focus on university administrators to strengthen the teaching and learning of the English language and help undergraduates improve their communication skills in English are also discussed in this paper.
Exploring First Language Use in Non-Formal Foreign Language Education: A Mixed- Method Approach
Authors: Criado Raquel , González-Romero Patricia
Published: December 2023

In Foreign Language Teaching, investigating the multiple variables that intervene in first language use is essential to uncover learning processes and design optimal teaching practices. Past studies have mainly focused on identifying teachers’ reasons for their first language use, while research on learners’ views is scarce. This mixed-method case study aims to provide a comprehensive description of first language use in a foreign language classroom through the examination of its pedagogical functions and the corresponding views held by the teacher and his students. This article adds to the scholarly body of knowledge about the role of first language use in Foreign Language Teaching with the yielding of constructive insights from non-formal education–a non-previously researched context. Specifically, this study was conducted in “Mar Menor” Center of Adult Education (Southern Spain). The main research questions address the quantification of the pedagogical functions of first language use generated by the instructor in certain classes and the comparison of his views with those of his students, concerning L1 use in general teaching and his sessions. Data comprised classroom observations, teacher’s stimulated recalls, students’ diaries and questionnaires addressed to both sets of participants. The results revealed the multifunctional nature of the teacher’s first language use and a fairly degree of alignment between his views and those of his students. This study underscores the importance of fostering learners’ agency. Furthermore, its findings can potentially inform Foreign Language Teaching by deepening the understanding of the myriad of factors and perspectives involved in first language use.
Use of Mobile Apps for Enhanced Vocabulary Acquisition: A Comparative Study among Saudi EFL Students
Authors: Azi Yaseen
Published: December 2023

The paper presents a methodological approach and a summary of the major findings of the study. The main aim of the research was to investigate the effects of using mobile apps on vocabulary learning outcomes and motivation among Saudi EFL learners. The study adopts a survey method, combining quantitative data from a questionnaire. The survey was done among intermediate and elementary students including the type of sampling. The significance of the study lies in the fact that appropriate vocabulary acquisition is essential for good communication, but acquiring new words and using them can be dull. The research aimed to explore innovative ways of learning vocabulary in a foreign language by using mobile technology and learners’ perceptions and attitudes towards such apps that provide fun-filled learning. The main question addressed by the research was whether using mobile apps for vocabulary learning would lead to better outcomes than other methods. The context of the study was Saudi Arabia, where English is taught as a foreign language. The research tools used were mobile apps for vocabulary learning, which were compared with other methods. The results showed that the groups that used mobile apps for vocabulary learning significantly outperformed the other groups on vocabulary tests, indicating that mobile apps can be an effective tool for enhancing vocabulary acquisition among Saudi EFL learners.
An Investigation on the Effectiveness of English Teachers Training Programs in Morocco: English Teaching Internship Initiative as a Case Study
Authors: Essafa ADDICHANE , Jihane TAMIMI
Published: December 2023

Once they graduate, many students seek job opportunities in other domains such as engineering, medicine, management, etc. On the other hand, students with an interest in the field of teaching look for different training programs to develop their skills and knowledge. In Morocco, teachers undergo various sets of training before actually becoming teachers. Some of this training occurs in governmental institutions like Centre Régionales des Métiers de l’Education et de la Formation, whereas others opt for partnership programs like the English Teaching Internship Initiative. The English Teaching Internship Initiative (ETII) is an educational program that aims to provide potential teachers with a practical teaching opportunity. In this program, the involved participants receive real-world teaching experience and pedagogical training provided by experienced educators. As a result, trainees enhance their classroom management, lesson planning, assessment skills, and techniques. The beneficiaries, then are supposed to be immersed voluntarily in their local communities to gain valuable skills and experiences, enhance their resumes, and make a positive influence on their professional development and the student’s learning outcomes. The aim of this article was to examine and evaluate the impact of the English Training Internship Initiative program on English Foreign Language teachers in Morocco.
Impact of a DMGA Scaffolding-Based Module on Improving the EFL Speaking Skills among Vietnamese ESP Learners
Authors: Nhi Nguyen Tran Uyen , AlSaqqaf Asmaa
Published: December 2023

This paper aims to investigate whether the scaffolding model named “Diagnosing, Modelling and Sharing, Guiding, and Applying” enhances the EFL speaking skills among ESP learners at public university in Vietnam. It also attempts to explore these ESP learners’ perceptions towards this scaffolding-based module. The study employed The study employed a mixed method research approach with an explanatory sequential research design. The participants were a total of 50 first-year undergraduate students of the ESP Department at a public university in Vietnam, who were equally divided into two intact groups, namely the intervention group and the control group. The scaffolding model was implemented in the teaching module during the 16-week intervention. The results of the Wilcoxon test of the pretest and post-test of the intervention group revealed a significant difference in the EFL speaking performance among the Vietnamese ESP learners with a p value of 0.00, and an increase in the mean score of the pre-test from 5.5 to 6.7 in the post-test, and with a large effect size (r =.42). On the other hand, no significant result was reported from the control group (p=0.20, the pretest mean score= 5.80, and the post-test mean score=5.89). It is hoped that this study could provide a scaffolding framework that is compatible with the emerging needs of teaching innovation. This research also suggests a long-term strategy for innovating English teaching and learning, which is a core goal of Vietnam National Foreign Language Project 2030.
A Prospective Study for Exploring Saudi EFL Learners’ Strategic Listening Skills through Netflix from Teachers’ Perspectives
Authors: Alutaybi Maraam M. , Alfares Nurah
Published: December 2023

The future of technology use in EFL classrooms is an important subject to investigate in future study because Saudi Vision 2030 is a shift toward modernity and openness to the rest of the world; as English is a global language, the effective use of English is essential to achieving this purpose, and it is by developing its skills with a significant emphasis on listening proficiency. The study aimed to explore how Netflix will impact Saudi EFL learners’ strategic listening skills in the future from the teachers’ perspectives. This research’s significance lies in its alignment with the evolving educational paradigms and the increasing reliance on technology for language instruction; the study specifically sought to understand how the incorporation of Netflix might influence learners’ SLS in the future. To achieve this aim, the study involved ninety-six male and female faculty members from Saudi EFL university departments, selected based on their experience in teaching English and familiarity with digital educational tools. A mixed-methods questionnaire was designed and applied to collect the participants’ views on how Netflix will enhance the students’ SLS in the future. The study revealed high expectations about the role of Netflix in promoting learners’ SLS in the future.
Integrating an Intelligent Language Tutoring System in Teaching English Grammar
Authors: Dahbi Manar
Published: December 2023

This paper describes a research project using an intelligent language tutoring system model in teaching grammar in English. The study aims to investigate the perceptions of a group of students regarding the effectiveness of this system and its service quality. This investigation is significant since it gives further insights into how Intelligent Language Tutoring Systems can help students learn grammar in a personalized manner based on their levels. Research has revealed that classroom teaching may fall short in providing customized instruction and feedback. Therefore, intelligent language tutoring systems can support adaptivity to individual learner needs. In order to assess the effectiveness of this system, the participants answered a survey questionnaire at the end of this study. The research project involves a class of adult mixed-ability students in a continuing education program at the National School of Applied Sciences in Fes, Morocco. The results demonstrate that these students have a positive attitude toward the merits of such technological tools. These advantages are mainly related to enhancing learner achievement and motivation. Based on these findings, some implications for both teaching and learning grammar can be drawn.
Elevating Employability: Analysing English Curriculum for Military Aviation Officers
Authors: Rahman Nur Khadirah Ab. , Yunus Melor Md , Nasri Nurfaradilla Mohamad , Rahman Emily Abd
Published: December 2023

Adequate English communication is vital for professional success, particularly in the aviation industry. As universities strive to enhance graduate employability, it is imperative to equip future employees with the necessary linguistic abilities to navigate the challenges and achieve organizational objectives within the workforce. One critical avenue for achieving this objective is the meticulous design of English language syllabi. The primary aim of this research, conducted in Malaysia, is to investigate feedback from aviation military officers former students of a defence university, regarding the existing English language curriculum and to identify their specific requirements for these courses. The study addresses two key questions: 1) Feedback on the existing English courses for military aviation officers, and 2) The English language requirements of military aviation officers. Semi-structured interviews were conducted with eight military aviation officers nationwide using a qualitative research method. These interviews were conducted online due to pandemic-related restrictions, with each participant interviewed individually. The study’s main findings emphasize the significant role of English language proficiency in the aviation profession. Participants highlighted the critical need for improved curriculum designs, focusing on accent and jargon mastery. These insights underscore the urgency of refining the current English language courses to better address the specific language requirements of military aviation officers, thereby promoting their sustainable employment. In conclusion, this research provides valuable recommendations for curriculum enhancement and analyses future research in English language instruction. Emphasizing the critical role of English language skills in the aviation industry contributes to creating more effective and tailored English classrooms in the aviation sector and beyond. This study ultimately advances the broader goal of enhancing graduate employability in aviation.
OPERATING CONDITIONS AND STABILITY FIRE RESISTANT LINING SUBMERGED LANCE
Authors: Denis Yeskov , Evgen Sigarev , Igor Matina , Artem Pokhvalityi , Mykola Rudenko
Published: December 2023

To ensure the reliable and long—term operation of submersible lances used in the processes of bucket desulfurization of cast iron before converter processing, reliable means and appropriate conditions for supplying powdered desulfurizing reagents through nozzles of the lance tip, a rational scheme of refractory lining of the submersible lance and improvement of its operation modes are necessary. The purpose of the work is to study the characteristics of the destruction of the refractory lining of submersible lances, intended for desulfurization of iron—carbon melts by blowing powdery reagents deep into the ladle bath. To realize the goal, we used practical information on the researched question and the method of isothermal modeling of the hydrogas dynamics of a bucket bath using variable designs of the tips of stationary and rotating submersible lances. A comparative analysis and study of the features of the destruction of the lining of submerged stationary and rotating lances in the area of contact with the metal melt (below the "slag—metal" border) during gas injection into the bath was carried out using a 230—t pouring ladle model. During the experiments, T—shaped tips were used (for rotating and stationary lances) and tips with two spray pipe placed at an angle of 45 degrees to the axis of the lance (for stationary lances). Based on the results of data processing, mathematical models were obtained for each of the isolated zones on the lining surface of the submersible lance, and the statistical significance of the sample regression coefficients was checked. The nature and features of the destruction of the lining layer in each of the zones corresponding to the changes in the bath blowing conditions were established. New data were obtained regarding the intensity and depth of wear of the lining of the rotating submersible lance, depending on its speed of rotation and carrier gas consumption. It was established that under the investigated conditions of blowing the bath, the speed of rotation of the lance can be attributed to the factor most influencing the depth and intensity of wear of the lance lining.
NOVEL COPPER(II) CHELATE COMPLEX WITH TRIS-(HYDROXYMETHYL)-AMINOMETHANE: STRUCTURAL CHARACTERIZATION AND ANTIBACTERIAL ACTIVITY
Authors: Vitaliy Gulyaev , Alla Kovalenko , Dmytro Yelatontsev , Olga Filimonenko
Published: December 2023

The chelate complex [Cu(TRIS-H)2]·5H2O was obtained and its elemental analysis, solubility, pH, and electrical conductivity were determined. The compound was studied by electronic and infrared spectroscopy, differential thermal analysis, electron paramagnetic resonance, and magnetochemistry. The total results of the compound analysis indicate that it is likely to be a monomer. Laboratory data indicate that the compound has antimicrobial and wound-healing properties, reduces the wound-healing time of postoperative patients, and can be recommended as a therapeutic drug.
TO THE DEVELOPMENT OF STATISTICAL MODELS OF WEAR ROLLS OF LONG PRODACTS MILLS
Authors: Volodymyr Samokhval , Yevhen Stasko , Oleksandr Vasyliev
Published: December 2023

For long products rolling mills, a change in the indicators of wear and costs in a relatively wide range is characteristic, depending on the type of rolled product, the features of the technology, the materials used in the rolls, and other factors. This largely determines the level of operating costs when rolling profiles. Therefore, increasing the wear resistance of long product mill rolls was and remains an urgent task in metallurgy.

The purpose of the work is to analyze the structure of known mathematical models of wear of rolls of rolling mills, features of wear of rolls of individual long-products rolling mills, and to determine a general approach to the construction of statistical models for predicting the wear of such rolls.

From the review of the literature, it was established that the structure of most wear models includes technological parameters, that are most significant for a certain state, and an empirical coefficient. For the conditions of long products mill, in each of the stands, most of the parameters change within rather narrow limits due to technological deviations. Therefore, for stands mills in such conditions, it is advisable to use "local" statistical models obtained from the results of wear measurements. The structure of such models can be represented as the product of the empirical coefficient, which indirectly reflects the influence of the main technological parameters, and the friction way, as the main factor of the Archard model.

As an empirical coefficient, it is recommended to use the indicative wear intensity of the rolls, defined as the ratio of the amount of wear of the groove roll to the mass of rolled products obtained from this pass. The revealed features of the change in the wear intensity indicator are due to the processes of processing the initial surface and the formation of a certain microstructure. After the rolling of the threshold mass of rolled products, these processes are completed and the indicator of wear intensity reaches a stable value. The initial and permanent value of the wear intensity indicator, as well as the threshold value of the mass of rolled steel, are determined based on empirical data on wear and mass of rolled steel for each of the stands mill.

The proposed method of determining wear using the wear intensity indicator as an empirical coefficient that indirectly reflects the influence of all significant factors of the process provides sufficient accuracy of wear prediction and can be used to determine the costs of rolls.
SYNTHESIS OBSERVER OF THE LOAD TORQUE AS PART OF THE VECTOR CONTROL SYSTEM OF THE DOUBLY FED MACHINE
Authors: Oleh Kliuiev , Oleksandr Sadovoi , Yuliya Sokhina , Andrii Donchenko
Published: December 2023

The standard implementation of an asynchronous electric drive according to the scheme of a doubly fed machine is that the stator of the asynchronous machine is connected to the network, and the rotor circle is powered by a frequency converter. Extreme adjustment of the reactive power of the rotor  doubly fed machine is carried out by the stator. At the same time, the objective function includes the moment of static load, which cannot be measured. Therefore, to determine the load moment an observer was developed, which is in the feedback loop of the vector control system of the doubly fed machine. The observer evaluates the moment of load on the shaft of the asynchronous machine during its sudden changes.

In the paper using the method of modal control the synthesis of the observer of static load  on the shaft of the doubly fed machine was carried out. The synthesis is based on the equations of the active power channel of the doubly fed machine in the coordinate axes oriented along the stator flux coupling vector. The synthesis of the observer was carried out based on the assumption that the moment of load on the shaft of an asynchronous machine varies according to the fan characteristic. However, when one parameter is set to zero, the structure of the observer presented in the article can be used to calculate the constant moment of the load, including when it changes abruptly. The synthesis of the observer was carried out based on the assumption that the parameters of the asynchronous machine, which are used in the calculation of the parameters of the observer, are precisely known and do not change during operation.

The asymptotic stability of the observer of the load moment on the shaft of the doubly fed machine was confirmed by the method of mathematical modeling, and its accuracy and speed are sufficient for the purposes of extreme control. Further research can be aimed at finding such observer structures that will be invariant to changes in some parameters of the electric machine.
DUAL-ZONE VELOCITY CONTROL OF ASYNCHRONOUS ELECTRIC DRIVES UNDER ACCELERATION STABILIZATION CONDITIONS
Authors: Oleksandr Derets , Oleksandr Sadovoi , Hanna Derets
Published: December 2023

The relevance of the work is due to the further development of the theory of optimal control, the methods of which require adaptation to AC electric drives. The use of electric drives based on squirrel-cage asynchronous motors, which have relatively low moments of inertia, contributes as much as possible to solving the problem of speed optimization. Design features such as non-contact, increased overload capacity and the absence of switching restrictions on maximum current and velocity are the most promising from the point of view of working in systems with dual-zone velocity control. The purpose of this work is to synthesize and study an optimal control system based on relay controllers. When using the principle of vector field-oriented control, asynchronous machines not only make it possible to effectively implement dual-zone operating, but also provide performance rate of transients that are high enough for the implementation of electromechanical systems that are optimal according to various criteria. To achieve this goal, the following problems were solved: decomposition of the mathematical model of the induction machine, taking into account simplifying assumptions based on the structural properties of relay systems; synthesis of optimal control algorithms using the N–i switching method; study of a mathematical model of an electric drive. An assessment of the system's ability to stabilize intermediate coordinates was also carried out. The result of the study is algorithms for optimal control of an asynchronous motor, providing speed control upward from the main one under conditions of limited acceleration of the electric drive. The implementation of the research results requires the use of coordinate observers. A promising direction of this research is the use of its results in the design of positional electric drives with high performance.
МОДИФІКАЦІЇ ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ В КУЛЬТУРІ ПОСТІНДУСТРІАЛЬНОГО СУСПІЛЬСТВА
Authors: Бакуменко Олександр Вікторович
Published: December 2023

Статтю присвячено дослідженню модифікацій технічної творчості в оптиці постіндустріального суспільства. особливу увагу приділено розгляду проблеми відчуження результату і продукту технічної творчості від людини. Показано, що соціокультурні трансформації постіндустріального суспільства торкаються всіх сфер матеріальної і духовної культури. У культурі постіндустріального суспільства створюються рамкові умови для порушення балансу між homo faber та homo creator, які вже не доповнюють одне одного, а вступають в суперечку. Особливо це торкається технічної творчості у сфері новітніх інформаційних технологій де створюється ілюзія, що суб’єкт технічної творчості вже немає нічого спільного зі своїм витвором. Перенасиченість інноваційними оновленнями та висока технологічність світу повсякденності сучасної людини призводить до принципового нерозуміння онтологічних основ удосконалення людської природи, в сенсі коментаторської філософської антропології та коментаторської педагогіки, як творчого самоздійснення людини, зводиться до слідування алгоритмам та механічного набуття навичок для виживання у світі «техне». У статті доводиться, що як здійснення людиною життєтворчості в модусах ейфорії від технічних інновацій, так і моделювання життєвих стратегій на засадах технофобії, є однаково руйнівним для людини. Адже вона втрачає орієнтири у просторі високотехнологічного світу, порушуючи баланс між творчою адаптацією та примусом дресури або запереченням її боязню технічних інновацій. Проаналізовані ризики та можливі наслідки виходу технічної творчості за межі встановлені етикою відповідальності, особливо у сфері штучного інтелекту, а також визначено амбівалентність технічної творчості в оптиках війни і миру.
СВОБОДА ВИБОРУ І ВИХОВАННЯ: РОЛЬ СІМ’Ї ТА ОСВІТИ У ФОРМУВАННІ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ І РІШЕНЬ
Authors: Бородай Олександр Дмитрович
Published: December 2023

Першочергову роль у процесі формування моральних цінностей відіграють два соціальні інститути – сім’я та заклади освіти. Етичні відносини в сім’ї впливають на все життя людини. Це зумовлено тим, що, по-перше, вони пов’язані з інтенсивними емоційними переживаннями, а по-друге, формують основу всього морального погляду на суспільство, працю та стосунки з іншими людьми. Забезпечення свободи вибору та виховання індивідуальних потреб дитини має бути важливим завданням для батьків та освітніх закладів. Метою цього дослідження є вивчення та аналіз важливості впливу сімейного середовища та освітніх закладів на розвиток і формування індивідуальних цінностей та поглядів на життя. Результати показують, що сімейне виховання є необхідним складником національної системи освіти та культури. Це пов’язано з тим, що сім’я є споконвічним середовищем людини, де розпочинається процес соціалізації особистості, який супроводжує життя людей упродовж багатьох поколінь. В цій статті представлено та проаналізовано основні виклики сімейного виховання. Батьки та вчителі мають спільну мету – виховати дітей гармонійними особистостями, активними в суспільстві, здатними підтримувати своє професійне, соціальне та сімейне життя. Також обговорюється роль патріотичного виховання, яке є особливо важливим в умовах війни в Україні. Визначено, що процес формування морально-патріотичного виховання молоді має здійснюватися як в сім’ї, так і в закладах освіти, оскільки ця взаємодія між ними надає максимально ефективний вплив на результати цього процесу. Завданням освіти та виховання молоді є розвиток почуття приналежності, волі та життєвих принципів для патріотичної ідентифікації та збагачення духовного життя нації через розуміння української мови та історії. Освіта в цифрову епоху стає важливим елементом формування цінностей і процесів ухвалення рішень дітьми та молоддю, що впливає на роль сім’ї та освіти. Однією з особливостей освіти в інформаційно-цифрову епоху є необхідність дати дітям впевнений спосіб бачити майбутнє. Наведено основні принципи виховання дітей та молоді в умовах глобальної цифровізації. На особливу увагу заслуговує той факт, що поняття сім’ї та освіти не є відокремленими, а співвідносяться між собою, створюючи сприятливе середовище для розвитку особистості.
ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ОНТОЛОГІЧНИЙ ВИМІР СУМЛІННЯ В КОНТЕКСТІ ГАЙДЕГГЕРІВСЬКОЇ ПАРАДИГМИ БУТТЯ
Authors: Данканіч Римма Іванівна
Published: December 2023

Фундаментальна онтологія М. Гайдеггера і в ХХІ столітті залишається у центрі уваги не тільки філософської еліти і дослідників його спадщини, але й різних галузей наукового знання, що дотичне до низки сучасних культурних феноменів, виразником яких став німецький мислитель. Наприклад, М. Гайдеггер є автором такого поняття як «планетарна ера», що сьогодні охопила світ. В теперішній час найактуальнішою проблемою для осмислення є втрата людиною своєї екзистенціальної ідентичності, здатності бути самою собою. Людина, втрачаючи своє власне буття, потрапляє в інший світ, що є чужим для неї і призводить до втрати ціннісних і духовних орієнтирів. Ця ситуація породжує невпевненість людини в собі, вона відчуває себе «покинутою», що приводить її у глухий кут. Оскільки у філософії М. Гайдеггера розглядалася ця проблематика, то це спонукає нас переосмислити його ідей, враховуючи контекст глобалістичних процесів і всеосяжної кризи людського існування. Філософія німецького мислителя розкрила низку системних проблем існування людства в останні десятиліття. Найголовніша з них – це втрата людиною здатності здійснення вибору, бо лише наявність вибору, з точки зору філософа, дозволить людині мати здатність бути самим собою (Selbstseinkönnen). Німецький мислитель ставить питання про кризу людського існування, яку він пов’язує із пригніченням людського «Я» суспільним «Я». З точки зору М. Гайдеггера, суспільство, – це такий стан буття, потрапляючи в який людина втрачає (Verlorenheit) свою самобутність, неповторність та здатність слідувати собі і чути свій внутрішній голос. Філософ досліджує не тільки питання про причини втрати людиною своєї самості, але й розкриває горизонт «зцілення» людини через екзистенційно-онтологічні підвалини сумління. Лише завдяки сумлінню, яке не залишає людину в момент її потрапляння в стан «індивідуального забуття» людина має надію на повернення до самого себе завдяки здатності чути голос, який навертає людину в ось-буття і людина «прокидається». Цей голос М.Гайдеггер називає – голосом совісті (Was dergestalt rufend zu verstehen gibt, ist das Gewissen).
ОБҐРУНТУВАННЯ ІДЕНТИЧНОСТІ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ЦІННІСНІ ВИМІРИ
Authors: Зайцева Ірина Сергіївна
Published: December 2023

У статті запропонований авторський аналіз поняття ідентичності. Фокусується увага на ролі ідентичності в конституюванні людини та спільноти. Обґрунтовується її роль у формуванні соціальних сенсів премодерну й модерну, забезпечення індивідуального та колективного розвитку. Простежується еволюція ідентичності від теоретичних обґрунтувань минулого до осмислення сучасних проблем, що пов’язані з функціонуванням особи та спільноти в межах існуючого соціального порядку. Актуалізована соціальна критика поняття ідентичності і його концептуалізація в процесі суспільних трансформацій ХХ–ХХІ століття. Відзначається, що ствердження ідентичності як базового поняття суспільного та індивідуального самовизначення стало можливим на основі потужних соціально-філософських та теоретичних передумов. Аналіз центрується навколо теоретичного зв’язку ідентичності з вимірами соціальної емансипації ,поняттям довіри, соціального капіталу, культурних і моральних факторів розвитку спільноти та людини. Окреслюються проблемні питання ідентичності в сучасному світі. Піддається аналізу соціальна логіка розвитку цього соціального інституту, яка на сучасному етапі призводить до загострення конфліктів між ціннісно протилежними спільнотами: 1) спрямованими на виміри соціальної свободи та соціальної автономії; 2) орієнтованими на імперські та династичні інтереси. Важливе місце приділяється з’ясуванню ціннісних вимірів ідентичності, які є важливою константою сучасної еволюції України як частини європейської спільноти. Обґрунтовуються конструктивістські та історичні засади ідентичності. Відзначаються функціональні та морально-нормативні виміри моделей ідентичності. Наголошується на необхідності поєднання раціональних та історико-символічних вимірів ідентичності як необхідного соціального підґрунтя для змін в постколоніальних та посткомуністичних країнах. Дослідження підтверджує, що комплексні соціальні зміни можливі лише шляхом свідомого використання представниками соціальної еліти і широкими суспільними групами фактора ідентичності як драйвера соціальної активності. Зазначається, що через спільну раціональну поведінку та потужні механізми її підтримки в межах соціальної уяви може бути сформована модель ефективного соціального розвитку, в якій створюються умови для функціонування європейських моделей ідентичності.
РОСЛИНИ В МІФОЛОГІЇ І МЕДИЦИНІ
Authors: Кудря Ігор Георгійович
Published: December 2023

Ця робота присвячена одному з найважливіших елементів міфології та медицини – рослинам. Визначення ролі рослин у міфології та медицині актуалізувалося останнім часом у зв'язку з дослідженнями у галузі традиційної культури, народної медицини та етнофармакології. Про особливе місце рослин у міфології та медицині свідчить велика кількість фольклорних текстів, де представлена широка палітра флори. Основні етапи міфів і життя описуються тими самими словами, які позначають етапи вегетативного циклу: народження, дозрівання, смерть. Рослини широко застосовуються в обрядах пов'язаних з народженням, родючістю, похованням та цілительством. Звертаючись до поняття рослин у міфології та медицині, слід зазначити, що описи походження світу та лікування хвороб за допомогою рослин мають давню історію. Неможливо не згадати тотемізм, який весь пронизаний перетворенням рослин на антропоморфів, виникненням рослин з людини чи божества. У кожній міфології виділяється кілька рослин, які акумулюють основний зміст багатьох етіологічних та тотемічних міфів. Особливої значущості набувають рослини, що використовуються в народній медицині, тобто рослини, що використовуються для виготовлення ліків. Таким чином, актуальність цієї роботи полягає у комплексному аналізі рослин у міфології та медицині. Основними методами цієї роботи є структурно-функціональний у поєднанні з компаративістським. Мета даної роботи – розглянути міфологію та медицину в аспекті рослинності, позначити коло рослин, що мають особливе значення в міфології та медицині, дослідити їх символіку та основні функції, визначити основні уявлення про рослини у міфології та народній медицині, вивчити міфи та медичні практики, в яких особливу роль відіграють рослини, виділити основні акценти, пов'язані з рослинами, проаналізувати способи застосування рослин в обряді та народній медицині. Завдання вироблення повного змістовного опису феномена рослин у міфології та медицині неможливо вирішити у межах однієї роботи, але систематизація наявних даних може бути основою подальших досліджень у цьому напрямі, що становить практичну значимість цієї роботи.
ФЕНОМЕНОЛОГІЯ ЕСТЕТИЧНИХ ПЕРЕЖИВАНЬ (ОСОБИСТОСТІ) І АМЕРИКАНСЬКА ФІЛОСОФІЯ МИСТЕЦТВА: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ
Authors: Кулик Андрій Олександрович
Published: December 2023

Стаття присвячена аналізу естетичних переживань особистості в контексті феноменолого-естетичної методології. Спираючись на феноменологію Е. Гусерля, феноменологічну естетику М. Гейґера, О. Беккера, М. Дюфрена і А. Мальдіне та представників американської філософії мистецтва, таких як: М. Бердслі і Дж. Дікі, автор підкреслює ключову роль естетичного сприйняття (переживання) у формуванні естетичного досвіду (особистості). Аналізуючи інтенційну структуру свідомості як структуру інтенційного переживання, виділяється базові елементи феноменолого-естетичного підходу і феноменології естетичного досвіду до проблеми становлення особистості. Зроблено акцент на духовних, культурних і психологічних вимірах особистості, яка обумовлює референтні стосунки та їх роль в розвитку і культуротворення унікального світу творчої особистості в працях континентальних феноменологів та американських філософів мистецтва. Автор статті підкреслює важливість феноменологічного методу як продуктивної методології в сфері естетики: естетичного досвіду, естетичних переживань, а також виділяє особливе проблемне поле феноменології естетики і поле досліджень американської філософії мистецтва. По-друге, сучасна феноменологія (А. Мальдіне, М. Дюфрен) багато у чому втратила певні контури наукової методології, доробки які ми отримали в гусерліанській традиції. Тому сьогодні важко зрозуміти, з яким філософським підходом ми маємо справу, чи то аналіз мови, культурології, етики, психології особистості чи естетики. Американські філософи мистецтва обережно користуються і мало говорять про феноменологічний проєкт, але слід розмежувати «суворість» феноменології, про що чітко писав Е. Гусерль, від методів досліджень естетичного (досвіду) в поглядах американських філософів мистецтва. В статті вперше використовується порівняльний аналіз поглядів представників феноменологічного руху та американської філософії мистецтва.
ФЕНОМЕНОЛОГІЧНЕ РОЗУМІННЯ МОТОРОШНОГО ДОСВІДУ: БІОЕТИЧНИЙ КОНТЕКСТ
Authors: Петращук Мирослава Олександрівна
Published: December 2023

Представлена робота присвячена розгляду поняття моторошного в контексті сучасних феноменологічних ідей у біоетиці. У статті висвітлено значення цього поняття та його етимологію, починаючи з психології і психоаналізу, де «моторошне» отримує своє обґрунтування в роботах З. Фройда та Е. Єнча. Розглянуто роль моторошного в мистецтві та культурних студіях, а також в галузі робототехніки, в межах якої розвивається концепція «моторошної долини». У статті окреслено різні підходи до розуміння моторошного, зокрема тлумачення як емоції та як настрою. Підкреслено, що інтерпретація моторошного досвіду як настрою характерна передусім для феноменологічної традиції і вкорінена в ідейному спадку М. Гайдеґґера. Описано та обґрунтовано взаємозв’язок між моторошним досвідом та людською тілесністю, зрозумілою феноменологічно як поєднання живого тіла (нім. der Leib) та тіла фізичного (нім. der Körper), а також підкреслено важливість таких понять, як відчуження та відчуття «бездомності» для розуміння моторошного досвіду. Простежено спадкоємність між ідеями Гайдеґґера та сучасними дослідженнями у сфері прикладної феноменології та феноменологічної біоетики. Проаналізовано можливе застосування концепту моторошного в біоетиці, зокрема, у контексті захворювання як живого людського досвіду, а також у площині глобальних криз та викликів. Визначено, що моторошне відчуття виникає у відповідь на виклики та загрози, що викривають нашу тілесно обумовлену вразливість, хиткість та ненадійність світобудови й ставлять під сумнів засади нашого попереднього світосприйняття, спонукаючи до змін, переосмислення та вироблення нових способів буття-у-світі.
КУЛЬТУРНО-АНТРОПОЛОГІЧНІ СМИСЛИ ДОБРОЧЕСНОСТІ
Authors: Пономаренко Оксана Вікторівна
Published: December 2023

Ця робота є спробою дослідити поняття доброчесності та виявити різнобічні шляхи взаємовпливу феноменів доброчесності та мистецтва, зосереджуючись на їх ключовій ролі у формуванні загального напрямку особистісного та суспільного розвитку. Розглядається роль доброчесності як концепту, що охоплює моральні та етичні цінності, які формують основи культурних, релігійних, філософських уявлень, та пронизує багатовікову історію європейської культури та моральної філософії. Окрема увага приділяється розумінню доброчесності як чесноти, тобто якостей, рис характеру, які втілюють моральні цінності у поведінці особистості. У статті аналізується праця Рут Бенедикт «Патерни культури», в якій акцентується увага на понятті етосу культури та важливісті збереження цілісності культури, кожен елемент якої зберігає свій вплив та має змістовне наповнення в певному соціокультурному контексті. У статті робиться спроба дослідити погляди філософів Елесдеа Макінтайра та Теодора Адорно щодо зв’язку між мистецтвом та доброчесністю. На думку Макінтайра мистецтво і доброчесність нерозривно пов’язані, бо саме практики є невід’ємною частиною процесу формування доброчесності, тим концептуальним тлом, що дає практичне середовище для реалізації чеснот. Мистецтво, як практика, має свою історію, контекст і традицію, і визначає моральні стандарти та цінності, вимагає від людини розвитку чеснот та здібностей для досягнення високого стандарту досконалості та вираження унікального творчого потенціалу митця. Теодор Адорно, у свою чергу, звертає увагу на роль мистецтва як простору, де людина може відчути дійсну індивідуальну свободу, може вільно мислити, уявляти та розглядати нові можливості, діяти спонтанно Він бачить у мистецтві можливість сприяти нам в розвитку до більшої соціальної свободи або перешкоджати в цьому. Обидва філософи відзначають важливість зв’язку між мистецтвом та доброчесністю, але розглядають цей зв’язок з різних перспектив – Макінтайр більше фокусується на розвитку доброчесності через практики, тоді як Адорно акцентує на ролі мистецтва для саморозвитку особистості на шляху до дійсної індивідуальної свободи.
ФОРМУВАННЯ ГУМАНІТАРНОЇ СВІДОМОСТІ ЯК ЗАПОРУКА НАЦІОНАЛЬНОЇ ТА МІЖНАРОДНОЇ БЕЗПЕКИ: СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ ПІДХІД
Authors: Проценко Мирослав Володимирович
Published: December 2023

В статті зазначено, що безпека є важливою потребою людини і забезпечує соціальну стабільність. Безпека ґрунтується на здатності системи суспільних відносин забезпечувати захищеність особи, суспільства і держави та баланс їхніх інтересів. Водночас обґрунтовано, що забезпечення національної безпеки є пріоритетним завданням сучасної цивілізації, тому що вона є показником стабільності суспільства й держави, а також гарантує захищеність прав і свобод особистості. В філософських дослідженнях безпека визнається вищою метою національної політики та важливим елементом категорії загального блага. Окреслюються практичні зв’язки між національною та міжнародною безпекою. У контексті безпеки важливе значення мають категорії гуманізму, гуманізації та людської свідомості з їхніми антропоцентричними інтерпретаціями. Дослідження показує, що гуманітарна свідомість орієнтована на загальнолюдські цінності та передбачає, що людина не може ставити перед собою антигуманні цілі. Така якість необхідна для оцінювання та ефективного реагування на кризові ситуації, планування та надання допомоги постраждалим, забезпечення власної безпеки. Гуманітарна обізнаність виконує інтегративну, інструментальну, регулятивну, адміністративну, комунікативну, ціннісну, нормативну та освітню функції в забезпеченні національної та міжнародної безпеки. Також така обізнаність має вирішальне значення для гуманітарного реагування. Компонентами гуманітарної обізнаності є ситуативні знання, контекстуальні знання, функціональні знання та активні знання. Аналіз формування гуманітарної обізнаності показав, що вона охоплює елементи гуманності, неупередженості, об’єктивності та нейтралітету.