bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Evaluating the effects of functional orthodontic treatment on mandibular osseous structure using fractal dimension analysis of dental panoramic radiographs
Authors: Cesur Emre , Bayrak Seval , Kursun-Çakmak Emine Şebnem , Arslan Can , Köklü Ayşegül , Orhan Kaan
Published: July 2020

Objective

To evaluate the effects of functional appliance treatment on mandibular trabecular structure using fractal dimension (FD) analysis of dental panoramic radiographs.

Materials and Methods

This study was conducted using digital panoramic radiographs of 45 patients with Class II malocclusion treated with functional appliances (treatment group, mean age: 11.39 ± 0.97 years; 23 girls, 22 boys) acquired before (T0) and after (T1) treatment and the panoramic radiographs of 45 control subjects who had undergone no orthodontic treatment (control group, mean age: 11.31 ± 0.87 years; 23 girls, 22 boys). FD values in the condylar process, mandibular corpus, and mandibular angle were analyzed from the panoramic radiographs of both groups.

Results

Analysis of changes in FD between T0 and T1 revealed significant increases in the FD values of the right and left condylar processes and right mandibular corpus in the treatment group (P < .001) and in the right condylar process in the control group (P < .05). Between-group comparisons demonstrated that the treatment group showed greater changes in the condylar process (right, P < .001; left, P < .05) and right mandibular corpus (P < .05) compared to controls. Correlation analysis between the cephalometric and FD changes in the treatment group showed the right condylar process changes were negatively correlated with GoGn/SN angle (P < .05) and positively correlated with Co-Go (P < .05), although these correlations were weak.

Conclusions

FD analysis demonstrated significant changes in trabeculation of the condyle and mandibular corpus in the treatment group compared to the control group. Functional appliance treatment may lead to skeletal correction by altering skeletal form and trabeculation of the mandibular bone.
Synthesis characterization and electrochemical performance of chromium doped tin oxide
Authors: Bahati David , Prasanna Mukka , Rao Pulapa Venkata Kanaka
Published: July 2020

Chromium doped Tin oxide nanoparticles with chromium concentrations ranging from 1 to 5 wt% were synthesized by microwave irradiation technique. Standard characterization techniques were used to understand the characteristics of the nanoparticles obtained. X-Ray Diffraction (XRD) pattern depicted the tetragonal crystal structure for Cr doped SnO2 nanoparticles. From the results of crystallite sizes for various doping concentrations, it was observed that doping inhibits the growth of crystalline grains of SnO2. Scanning Electron Microscope (SEM) images confirmed the surface morphology modifications due to varying doping concentration of Cr, nanocrystallite showed extra agglomerated status with mesoporous structures. Energy dispersive spectrometer (EDAX) observations confirmed the doping of chromium ions in SnO2 lattice.  Other standard characterization techniques such as FESEM, TEM, HRTEM, FTIR, UV-Vis spectroscopic analysis were also carried out for the samples prepared. The electrochemical behavior of the sample was determined using Cyclic Voltammetry (CV) by scanning the potential at a rate of 50 mV s‾¹ and for a maximum current of 600 mA carried out on undoped SnO2 and Cr doped SnO2. It was observed that as the wt% of Cr in Cr doped SnO2 increases, the electrochemical performance increases as compared to undoped SnO2. A fairly larger peak current of 15 μA and a larger oxidation peak potential of 0.76 V were observed for 5 wt% Cr doped SnO2.
Políticas educacionais de formação continuada e valorização dos docentes do Programa de Educação de Jovens e Adultos: análise das ações SME/GEJA-RJ, face ao PNE (2014-2018)
Authors: Souza Carla da Mota , Bastos Jésus de Alvarenga , Almeida Maria de Lourdes Pinto de
Published: July 2020

O artigo pauta-se em tese realizada no município do RJ, entre 2014-2018. Objetivou-se analisar as políticas educacionais de formação continuada e valorização dos professores do Programa de Educação de Jovens e Adultos (Peja), face as Metas 15, 16, 17 e 18, do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024)), dirigidas pelos agentes da Gerência de Educação de Jovens e Adultos (Geja/SME-RJ). O Peja é um programa específico do município, que atende aos alunos jovens e adultos que não estudaram na idade regular. Constitui-se como: pesquisa qualitativa; método do Materialismo Histórico-Dialético; análise de conteúdo de Bardin e Bourdieu como referencial teórico, com os conceitos: agente, campo, habitus, capital cultural e violência simbólica. Conclui-se que, embora a Geja/SME/RJ fomente políticas voltadas à formação continuada e valorização dos professores do Peja, muito precisa fazer, pois dos 1.134 professores, 102 ou 9% deles não possuem o nível superior completo, exigido pela Meta 15. A Meta 16, que prevê formação de 50% dos professores, em nível de pós-graduação até o final da vigência do Plano, em 2024, é possível ser cumprida, embora difícil, pois 242 professores, correspondendo apenas a 21,35%, possuem formação desejada. A Meta 17 que prevê a equiparação do rendimento médio dos professores com os demais profissionais de escolaridade equivalente, mostra-se coerente com o que é estipulado pelo PNE. A Meta 18 que estabelece a criação e regulamentação do Plano de Cargos, Salário e Carreira do Magistério, vigora no município, porém este apresenta distorções gritantes que estão em processo de ajustes.
El Comité Mudaliar (1962): evaluación de los comienzos
Authors: Carballido Coria Laura
Published: July 2020

El Comité Mudaliar fue integrado en los primeros años del periodo poscolonial en India para hacer una evaluación de la salud de la población y hacer recomendaciones. El Comité buscó producir conocimiento que diera legitimidad al Estado y que sirviera de guía en la definición de la salud pública. Mudaliar manifestó tener una postura crítica, pero el Reporte que produjo junto con el resto del Comité estuvo marcado por limitantes contradicciones. Al estudiar este proceso, busco contribuir a una mejor comprensión de los primeros años del periodo poscolonial y mostrar que el paso de un periodo a otro no se reduce a rupturas absolutas ni a continuidades sencillas.
Elecciones, poder y antipoder en la República Democrática del Congo (1960-2019): el voto de lo "invisibilizado"
Authors: Reyes Lugardo Marco Antonio
Published: July 2020

Análisis del avance de la razón universal de carácter metonímico y su inherente y constante lógica de producción de binomios y dicotomías capaces de producir repetidamente fronteras de carácter abisal que definen las zonas de no existencia, lugares de aquello que es definido como verdadero o ininteligible. Estos límites de pensamiento abisal o fronteras del no ser han sobrevivido a los procesos independentistas de África en general, y en particular al proceso de liberación nacional de la República Democrática del Congo. La persistencia de estas líneas abisales implica que las utopías de emancipación han perdido su potencial de liberación o que incluso han terminado por convertirse en la contracara del pensamiento abisal. ¿Hay, entonces, más allá de lo que este pensamiento abisal determina como existente o no existente, alguna posibilidad de identificar fórmulas de antipoder cuyos términos de emancipación, subjetivación o instrumentalización escapen a la lógica del pensamiento abisal?
El cine de Costa-Gavras en el siglo XXI: representaciones de la idea de Europa
Authors: Jimeno Aranda Ricardo , Jiménez de las Heras José Antonio
Published: July 2020

El artículo se centra en la última etapa del cine del director franco-griego Costa-Gavras, referente principal del cine político contemporáneo, en la que aborda las fracturas de una Europa posmoderna desde múltiples ángulos. Gavras traza un recorrido que va desde los estragos del desempleo y de la competencia empresarial en Arcadia (Le couperet, 2005), la realidad de la inmigración ilegal en Edén al Oeste (Éden à l’Ouest, 2009), el funcionamiento especulativo de la economía en El capital (Le capital, 2012), y el engranaje institucional de la Unión Europea en Comportarse como adultos (Adults in the Room, 2019). El texto se centra en analizar como este grupo de filmes ofrecen, a partir de su construcción narrativa y discursiva, una visión de la deriva europea contemporánea en un sentido dual, entre realidad y utopía, a partir de un tono de realismo mágico, que se convierte en la metáfora de la de la crisis de valores de la Unión Europea.
Políticas europeas de la “hostipitalidad” en el cine de Ruben Östlund: el caso de The Square (2017)
Authors: Fernández Jiménez Mónica , Martinicorena Zaratiegui Sofía , Paris Arranz Inés
Published: July 2020

El presente artículo analiza la última película del director sueco contemporáneo Ruben Östlund, The Square (2017), a través de la teoría de la hospitalidad. Frente al ideal de un supuesto “sueño europeo”, en palabras de Jeremy Rifkin (2004), argumentaremos que la trayectoria fílmica de Östlund explora, desde una sensibilidad posmoderna, las contradicciones entre los discursos sobre la hospitalidad europea y su cristalización en los espacios del capitalismo tardío. En particular, exploraremos las constantes temáticas y técnicas de su producción en el contexto del cine europeo y sueco, entre las que destaca su particular visión del acercamiento al Otro y el análisis distanciado, casi antropológico, de la ética que hay en juego en los espacios público-privados de las sociedades occidentales contemporáneas. Tomaremos la película The Square como ejemplo de la imposibilidad de una ética hospitalaria, sugiriendo como conclusión que la realidad europea contemporánea se acerca más al concepto derridiano de la “hostipitalidad” que a un idealizado sueño europeo.
Orden, verdad, belleza: la poética del Mac-Mahon
Authors: Oubiña David
Published: July 2020

A comienzos de los años sesenta, el grupo de cinéfilos del Mac-Mahon se acercó a Cahiers du cinéma: durante un corto período de tiempo fueron cobijados por Éric Rohmer y su influencia en la revista creció rápidamente. Los macmahonianos propugnaron una puesta en escena transparente, un culto de ciertos actores viriles, un elogio de la violencia y, en general, un tono de escritura categórico, intolerante, dogmático, fuertemente confrontativo. Sus posturas extremistas generaron malestar entre algunos de los redactores de Cahiers du cinéma y el grupo acabó mudándose a la revista Présence du cinéma que, desde entonces, se convirtió en la tribuna de la doctrina macmahoniana. Este artículo estudia las implicancias de esta poética absolutista a la que Daney calificó como un “bazinismo de derecha” y que intentó recuperar los postulados aristotélicos en un momento en que el cine moderno pretendía poner en práctica las ideas de Brecht.
La poética de Pablo Trapero: impotencia, catábasis y corrosión de la ley
Authors: Dillon Alfredo
Published: July 2020

El objetivo de este artículo es analizar algunos rasgos de la poética de Pablo Trapero, uno de los directores más relevantes y prolíficos del cine argentino contemporáneo. Para eso se recorta un corpus de cuatro films –El bonaerense (2002), Leonera (2008), Carancho (2010) y El clan (2015)–, representativos de distintas etapas de su filmografía. El estudio apela a una perspectiva autoral, conciliándola con una lectura sociológica de los films. El análisis de la poética autoral de Trapero se despliega en función de tres ejes: la construcción de los personajes, la configuración diegética del hogar familiar y la emergencia de un diagnóstico sobre lo social signado por la corrosión de la ley y la normalización de la transgresión en la Argentina post crisis de 2001. El abordaje autoral aporta a la comprensión del llamado “Nuevo Cine Argentino” y del devenir industrial de algunos de sus representantes, entre quienes Trapero ocupa un lugar destacado.
Valeriano Durán Manso (coordinador). (2020). Rompiendo el código Personajes y sexualidades latentes en el Hollywood clásico.
Authors: Rebollo-Bueno Sara
Published: July 2020

Reseña de Sara Rebollo-Bueno del libro de Valeriano Durán Manso (coordinador). (2020). Rompiendo el código Personajes y sexualidades latentes en el Hollywood clásico
El “sueño europeo”: narrativas fílmicas y fotográficas de una crisis
Authors: Echart Pablo , Russo Paolo
Published: July 2020

Este número monográfico de Fotocinema pretende ahondar en cómo las artes y los medios audiovisuales reflejan la idea de Europa como “casa común”, la crisis profunda que hoy atraviesa, y los principales retos y problemas a los que se enfrenta para hacer posible de nuevo su regeneración y supervivencia
Auge y crisis del “sueño europeo”: una breve historia en fotolibros
Authors: Ortiz-Echagüe Javier , Rodríguez Mateos Araceli
Published: July 2020

Los fotolibros constituyen uno de los soportes fundamentales para la difusión de la fotografía y su estudio en tiempos recientes se ha considerado como una recuperación de la “otra historia” del medio. Este artículo trata sobre cinco publicaciones de Henri Cartier-Bresson, Paul Graham, Carlos Spottorno, Roger Grasas y Federico Clavarino, cuyo tema fundamental es la idea de Europa. El análisis de la obra de estos autores muestra cómo se ha tratado un mismo tema, desde la posguerra que siguió a la Segunda Guerra Mundial hasta trabajos más recientes realizados tras la crisis de 2008. Esto permite percibir cuestiones fundamentales en la configuración de una identidad europea no exenta de conflictos: la herencia del pasado, las brechas norte-sur o este-oeste, los clichés culturales, o la forma en que el ejercicio del poder afecta a los ciudadanos. El artículo identifica los planteamientos conceptuales de cada uno de los fotolibros, así como los elementos temáticos y estéticos que los han definido, en estrecha conexión con sus respectivos contextos históricos y creativos.
Conectando miradas. Una autoetnografía del encuentro intercultural artístico
Authors: Ronchera Urquizu Mar , Sales Ciges María Auxiliadora
Published: July 2020

El siguiente trabajo ofrece un acercamiento etnográfico sobre el valor de la interculturalidad y las posibilidades de transformación de la mirada en la tarea psicopedagógica, a partir de la experiencia artística y la pedagogía del encuentro. Se describen, a través del relato autoetnográfico, experiencias educativas interculturales realizadas en Alcalà de Xivert (España) y en Gandiol (Senegal) que ponen en relación el arte con el encuentro entre culturas, destacando su capacidad de mostrar la polivalencia de los materiales a partir del arte del reciclaje y la reutilización. Este estudio, permite reflexionar sobre la transformación en la mirada psicopedagógica y visibilizar, explicar y comprender los aprendizajes producidos, a través de la  descripción de los choques culturales vividos. Como conclusión se muestra la relevancia de las prácticas creativas que propician el encuentro intercultural puesto que favorecen una educación inclusiva, ecológica y sostenible tanto en la persona como en su entorno.
Las TIC y los procesos de envejecimiento activo: ¿una promesa incumplida?
Authors: Muñoz Alarcón Mª Teresa , Sáez Carreras Juan , Campillo Díaz Margarita
Published: July 2020

El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación –TICs- está por medir y por definir con precisión.  En el territorio de las personas mayores, ya sea por analogismo con otras edades o ya por extensión del potencial que encierran, entre otras razones, van en aumento las llamadas a que sean utilizadas con más frecuencia las TICs en los procesos de envejecimiento en que ellas se ven envueltas, tanto a nivel personal como social. Este trabajo tiene por meta explorar las relaciones que existen o pueden existir entre las personas mayores y las TICs a partir del lema lanzado, en 2002, sobre "envejecimiento activo": una noción o expresión vinculada en Europa y América a promesas de carácter político, social, económico y cultural y, por tanto, impulsora de la mejora de la calidad de vida de las personas que envejecen en sociedades, avanzadas y en desarrollo, cuyos cambios y transformaciones multiplican sus miedos, riesgos de exclusión e inseguridades. Nuestra exploración de corte analítico y apoyo empírico, trata de comprobar si tal promesa se cumple objetivamente o si, por el contrario, forma parte de la retórica al uso o de los discursos políticos de carácter populista y electoralista.
Malentendidos en Educación Infantil
Authors: Gómez Mayorga Cristóbal
Published: July 2020

Hay ciertos malentendidos en la educación infantil que es necesario volver a pensar cada poco. El autor apunta a algunos de estos asuntos, como el papel de las familias o el de la evaluación, ofreciéndonos argumentos para la reflexión.
Educación rural en América Latina Escenarios, tendencias y horizontes de investigación
Authors: Galván Mora Lucila
Published: July 2020

Este artículo aborda temas relacionados con las políticas y tendencias de investigación de la educación rural en tres países latinoamericanos: México, Colombia y Perú. Los hilos conductores son el interés renovado que existe en la región por el conocimiento de la escuela rural, el diálogo establecido –no libre de tensiones– con las políticas educativas y la búsqueda compartida de una escolaridad inclusiva en los territorios rurales.

El relato destaca rasgos de los contextos particulares donde se produce conocimiento y se dirime el futuro de la escuela rural; reseña tendencias y temas de investigación que germinan en el paisaje; y refiere algunas acciones públicas que, en cada país, se están emprendiendo para la mejora. A manera de cierre, se plantean reflexiones sobre los principales rumbos del trabajo investigativo en la región y los horizontes que se vislumbran para la educación de la población rural.
Reseña. Saez, V y otros. (2019) (Cord.). Educación de la Mirada: Experiencias, reflexiones y desafíos pedagógicos de la formación en Medios, Comunicación y Tecnologías en Argentina. Argentina: Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires
Authors: Carp Dafne
Published: July 2020

En un mundo abarrotado de tecnologías, de nuevos modos de comunicación y de nuevas formas de transmisión de la información cabe preguntarse ¿De qué nos sirve como sociedad tantos dispositivos electrónicos, tantas redes sociales, tanta tecnología digital? “Educación de la Mirada” plantea algunas respuestas que combinan el punto de vista social con el educativo. A través de trabajos de distintos investigadores de temáticas variadas, este libro se propone abordar los diferentes aspectos que abarcan un tema tan complejo como la educación mediática. El punto central en el que todos los trabajos hacen hincapié es la necesidad de fomentar una mirada crítica de los consumos mediáticos, así como promover la producción dentro de los medios por parte de los estudiantes. Por último, también se resalta el rol que las nuevas tecnologías pueden tener para lograr una transformación social en pos de una mayor igualdad de oportunidades.
Análisis de las características y los logros físico-motrices de las clases basadas en actividad física: una revisión sistemática
Authors: Zapatero Ayuso Jorge Agustín
Published: July 2020

Los objetivos de este estudio fueron conocer en profundidad las características de los programas con clases basadas en actividad física (AF) en la escuela y su influencia sobre los niveles de AF y el desarrollo físico-motriz del alumnado. Para explorar estos objetivos, se desarrolló una revisión sistemática. La búsqueda se realizó en “ISI Web of Knowledge” y “PubMed”, utilizando términos como “physical activity” y “school”. Se establecieron criterios de inclusión y se seleccionaron 21 artículos. Los documentos fueron analizados de forma cualitativa empleando Atlas.ti y Excel. Los resultados recogen cinco tipos de programas con clases basadas en AF. Diez de los estudios obtuvieron una incidencia positiva en los niveles de AF, así como en cuatro investigaciones se mejoró la condición física del alumnado del grupo de intervención. No obstante, es necesario profundizar en el problema, pues estas clases pueden ser una herramienta para la promoción de salud en los escolares.
School Strategic Programs And Student Efforts Fostering Achievement Motivation In Madrasah Aliyah Negeri
Authors: Dalimunthe Irwan Saleh
Published: July 2020

The study was conducted to find out the strategic effort in increasing achievement motivation as a trigger factor of student effort. This study administered some instrument in collecting the data such as interviews, observation, focus group discussion. Other data was gained from documents. It was found that the systems which were implemented in this school are first, involving many teachers to carry out the extracurricular activities and second, creating a full day school, because in the afternoon until late at night the students were mostly in school. Many students come from various regions to pursue diverse opportunities to improve learning achievement. Life challenges as a boarding boy which is relatively free at their boarding house encourage them to have  high achievement motivation. Some of them even stronger in which they work part time to fulfill their school fee and be able to ward off all the challenges and glamorous lifestyle around their dwelling which has lots of social facilities such as online game houses, cafes and 24-hour food outlets; promiscuity and other morality abuses. Athough there are still little number of the students who were dropped out from school as a result of being unable to control themselves but there exist a number of successful students and their achievements increase rapidly that take them to higher education
La nueva universidad
Authors: Karmy Rodrigo
Published: July 2020

El presente ensayo argumenta que la irrupción de la pandemia del coronavirus (COVID 19) ha acelerado ciertos procesos en la trama de la actual Universidad neoliberal que aceleran la consolidación de los procesos de tele-trabajo académico llevando a la Universidad neoliberal hacia la posibilidad de una definitiva deriva algorítmica que termine por transformar a la Universidad en una definitiva plataforma digital, tal como ocurre con algunas instituciones universitarias existentes. La deriva algorítmica de la Universidad no sería “causada” por las condiciones concentracionarias impuestas por la pandemia, sino por la lógica neoliberal que, en función de la pandemia, ve una oportunidad de mercado en la que se profundiza su deriva algorítmica. Finalmente se desprenden dos tesis: en primer lugar, que la noción antropológica de “capital humano” constituiría la consumación del humanismo y no su rechazo; y que en virtud de dicha antropología los saberes habrían derivado hacia una “ontología del deber ser” que sustituirá a la “ontología del ser” que había sido prevalente en el ámbito de las ciencias, introduciendo un nuevo régimen epistémico para las mismas y donde la economía asumirá el estatuto de “saber mayor” y las ciencias gerenciales de nuevas “humanidades” planteadas desde un paradigma administrativo o gerencial que terminarán por desplazar a las humanidades clásicas que, hasta cierto punto, respondían a la antropología del “hombre” y no a la del “capital humano”.

 

Palabras clave: Universidad, capital humano, “ontología del deber ser”, humanidades.
The Capacity of Feeling Loved
Authors: Surijah Edwin Adrianta
Published: July 2020

Love is an indispensable part of human life, and this study specifically investigated the expression of feeling loved. This study aims to explore the association between couples’ feeling loved and different components of wellbeing. We constructed a continuous rating scale to measure couples’ feeling loved and its contribution toward life satisfaction and positive affect. There were 252 couples participated in this study. To examine the measurement’s consistency, this study compared the continuous rating scale of feeling loved with its Likert scale and rating scale counterpart. This study also investigated the role of feeling loved towards the scores of positive affect and life satisfaction as the components of wellbeing. Actor partner interdependence model and linear regression results showed that feeling loved was positively contributed to life satisfaction and positive affect; however, there was no significant interactive effect within partner. This study suggested feeling loved influenced wellbeing, although other predictors may play more prominent roles in determining wellbeing.

Keywords: love, feeling loved, wellbeing
CONFLUENCIA ENTRE CULTURA NATIVA Y BLANCA EN EL TEATRO NATIVO-AMERICANO CONTEMPORÁNEO: GRANDMA Y GRANDPA (1984) DE HANAY GEIOGAMAH
Authors: López Pérez Sidoní
Published: July 2020

Resumen: Este artículo se centra en las obras teatrales, Grandma y Grandpa (1984) del dramaturgo nativo, Hanay Geiogamah, con la intención de reflejar cómo los personajes indígenas a menudo se encuentran en medio de una confrontación entre la cultura nativa y blanca que intentan reconciliar. Por una parte, es importante para ellos preservar sus tradiciones nativas y su identidad indígena; por otra parte, también ven necesario adaptarse a los cambios y costumbres de la sociedad moderna occidental, consiguiendo así una especie de conciliación entre ambas culturas que les permite asegurar su perpetuidad cultural y existencial a través del teatro nativo contemporáneo. Palabras clave: teatro nativo, tradición nativa, cultura indígena, representación, sociedad occidental.Abstract: This essays focuses on Grandma and Grandpa (1984), two theater plays by the Native playwright, Hanay Geiogamah, in order to reflect how indigenous characters often experience a confrontation between Native and white culture that they try to reconcile. On the one hand, it is important for them to preserve their Native traditions and identity; on the other hand, they are also aware of the necessity of adapting themselves to the changes and customs imposed by modern Western society, whilst achieving a union between the two cultures that allows them to ensure their cultural and existential survival through contemporary Native theater. Keywords: Native theater, Native culture, indigenous culture, performance, Western society.
CryoEM structure ofDrosophilaflight muscle thick filaments at 7 Å resolution
Authors: Daneshparvar Nadia , Taylor Dianne W , O’Leary Thomas S , Rahmani Hamidreza , Abbasiyeganeh Fatemeh , Previs Michael J , Taylor Kenneth A
Published: July 2020

Striated muscle thick filaments are composed of myosin II and several non-myosin proteins. Myosin II’s long α-helical coiled-coil tail forms the dense protein backbone of filaments, whereas its N-terminal globular head containing the catalytic and actin-binding activities extends outward from the backbone. Here, we report the structure of thick filaments of the flight muscle of the fruit flyDrosophila melanogasterat 7 Å resolution. Its myosin tails are arranged in curved molecular crystalline layers identical to flight muscles of the giant water bugLethocerus indicus. Four non-myosin densities are observed, three of which correspond to ones found inLethocerus; one new density, possibly stretchin-mlck, is found on the backbone outer surface. Surprisingly, the myosin heads are disordered rather than ordered along the filament backbone. Our results show striking myosin tail similarity within flight muscle filaments of two insect orders separated by several hundred million years of evolution.
An evolutionary approach to systematic discovery of novel deubiquitinases, applied to Legionella
Authors: Hermanns Thomas , Woiwode Ilka , Guerreiro Ricardo FM , Vogt Robert , Lammers Michael , Hofmann Kay
Published: July 2020

Deubiquitinating enzymes (DUBs) are important regulators of the posttranslational protein ubiquitination system. Mammalian genomes encode about 100 different DUBs, which can be grouped into seven different classes. Members of other DUB classes are found in pathogenic bacteria, which use them to target the host defense. By combining bioinformatical and experimental approaches, we address the question if the known DUB families have a common evolutionary ancestry and share conserved features that set them apart from other proteases. By systematically comparing family-specific hidden Markov models, we uncovered distant relationships between established DUBs and other cysteine protease families. Most DUB families share a conserved aromatic residue linked to the active site, which restricts the cleavage of substrates with side chains at the S2 position, corresponding to Gly-75 in ubiquitin. By applying these criteria to Legionella pneumophila ORFs, we identified lpg1621 and lpg1148 as deubiquitinases, characterized their cleavage specificities, and confirmed the importance of the aromatic gatekeeper motif for substrate selection.
Factores que influyen en la elección de una carrera en atención primaria entre los estudiantes de medicina en América Central
Authors: Puertas Eduardo Benjamín , Orellana Rafael Antonio , Muñoz Brian Erazo , Jiménez Jorge Arturo , Medina Quiroz Isamara Gilmiani , Terrón Lucia , Florencio Alexandre , Leal Hilda M. , Vindell Juan José
Published: July 2020

Objetivos.Identificar las especialidades preferidas, la percepción salarial y los factores que influencian la elección de una carrera en atención primaria en los estudiantes de último año de medicina o en servicio social de América Central.

Métodos.Estudio multicéntrico de corte transversal con aplicación de una encuesta que investigó la información demográfica, la especialidad preferida, la percepción salarial y otros factores que influyen en la elección de la especialidad.

Resultados.Participaron 1 722 estudiantes de 31 universidades que identificaron como futuras especialidades: cirugía (11,7%), ginecología/obstetricia (10,3%), pediatría (9,9%) y medicina interna (6,6%). Medicina general alcanzó 3,8% y medicina familiar 1,1%. Al agruparlas el mayor interés fue para las especialidades médicas (49,7%), seguido de las quirúrgicas (31,7%). Atención primaria registró un interés del 17,1%. Las especialidades quirúrgicas fueron percibidas como de mayor ingreso (USD 36 000); atención primaria fue percibida como la de menor ingreso (USD 24 000). El ingreso (23,6%), el trabajo a futuro (19,7%) y “hacer una diferencia en las personas” (8,9%) fueron los principales factores involucrados en la elección. “Trabajar con personas con escaso acceso” se asoció de manera significativa con la preferencia por la atención primaria. La preferencia por otras especialidades fue influenciada por el “prestigio percibido” y “disfrutar la vida” (P < 0,05). La mayoría de los participantes que eligieron la atención primaria provenían de una universidad pública (P < 0,05), lo que pone de relieve el papel de las instituciones estatales de educación superior.

Conclusiones.Existe una combinación de factores facilitadores y de barreras que inciden en el desinterés hacia las carreras de atención primaria. Se requiere de estrategias desde la academia y el sector gubernamental, así como la definición de políticas públicas, que favorezcan la elección de la atención primaria.
Microorganism population, theobromine, antioxidant, and FTIR analysis of Samarinda cocoa bean fermented with Saccharomyces cerevisiae and Acetobacter aceti
Authors: Rahmadi A. , Yunus Y. , Ulfah M. , Candra K.P. , Suwasono S.
Published: July 2020

This research aimed to observe S. cerevisiae and A. aceti induced fermentation of cocoa
bean from Samarinda, Indonesia, in comparison to commercial cocoa bean in terms of
microbial population, pH, total acids, total phenols, theobromine, antioxidant capacity,
and FTIR profile. Cocoa beans were fermented with a boxed fermentation method
resembling commercial plantation for four days at ambient box temperature (35-40°C).
Four fermentation samples were produced which were spontaneous, 2% Saccharomyces
cerevisiae, Acetobacter aceti, or mixed culture (S. cerevisiae and A. aceti) induced
fermentations. Total Plate Count (TPC) and Total Yeast-Mold (TYM), pH, total phenol,
theobromine, antioxidant activity, and FTIR analyses were performed according to the
established method. There was no significant difference in the microbe population in all
fermented cocoa. Mixed culture fermented cocoa had a slightly lower final pH. S.
cerevisiae fermented cocoa produced the highest total phenol compared to the same
compound content in other fermented cocoa. The mixed culture fermented cocoa had
better theobromine content 162.3±22.6 ppm, antioxidant capacity 424.9±3.3 ppm, and the
closest theobromine and caffeine identification zones to commercial cocoa samples. The
use of mixed culture of S. cerevisiae and A. aceti is suggested as the better inoculum to
ferment cocoa bean at local farms.
Germination improves sensory, phenolic, protein content and anti-inflammatory properties of red kidney bean (Phaseolus vulgaris L.) sprouts milk
Authors: Winarsi H. , Septiana A.T. , Wulandari S.P.
Published: July 2020

Germination can minimize beany flavor, change phytochemical compounds, and
functional properties. Better acceptance of germination-based products; likewise, soluble
protein is good for diet-related to metabolic syndrome which is known to experience
inflammation. Phenolic, one of the phytochemicals is antioxidant and has the potential to
be anti-inflammatory. This study aimed to determine the effect of germination time on
sensory, total phenolic, and soluble protein contents of red kidney bean sprouts milk
(RKBSM), and its anti-inflammatory effect. The red kidney beans were germinated for 0,
10, 20, and 30 hrs. With a ratio of 1: 8, the red kidney bean sprouts and water were
blended, filtered, and add with 5% sugar. The sensory test (color, taste, flavor, and
viscosity) was performed by using the 5-point hedonic scale, extremely dislike (1) to
extremely like (5); determination of total phenolic by the Folin-Ciocalteu, and soluble
protein with Lowry method. The anti-inflammatory test using the hind paw edema method
using carrageenan-induced rats. The selected formula was RKBSM with 30 hrs of
germination with neutral-moderately like score sensory, and rich in phenolic antioxidants
(583.85 mg/L), protein (6.54%), and soluble protein (33.65%), but low in fat (0.1%) and
carbohydrates (4.48%). The higher the phenolic dose of the selected RKBSM (8 mg/Kg
BW), the higher the anti-inflammatory potency (44.74%) and the motility score (1.42).
Longer germination time, higher total phenolic, and soluble protein. Higher phenolic
levels increased the anti-inflammatory effect in carrageenan-induced rats.
origami enquanto manifestação artística e possíveis relações com o ensino de Matemática
Authors: Quintino Bruna , Júnior Valdir Damázio
Published: July 2020

O presente trabalho busca apresentar o Origami como uma manifestação artística capas de se aproximar do ensino de Matemática. Para tanto parte-se dos pressupostos de que tanto a Arte quanto a Matemática são atividades humanas, acessíveis a quaisquer pessoas. Neste intuito, o presente artigo usa as ideias de Herbert Read no que diz respeito ao entendimento de Arte e de como ela pode ser capaz de estimular a sensibilidade nas pessoas. Além disto, apresenta-se o Origami tratando um pouco da sua história, desenvolvimento e principais técnicas, além de apresentar algumas das muitas relações desta arte com o ensino de Matemática.
Contribuições do Pibid para a formação de licenciandos em Biologia
Authors: Feitosa Raphael Alves , Dias Ana Maria Iorio , Sousa Emilly Teixeira de , Ferreira Yasmim Brandão
Published: July 2020

O presente artigo aborda pesquisa qualitativa apoiada em narrativas de vivências de sete estudantes, bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid), subprojeto Biologia, em universidade pública do Nordeste brasileiro. O estudo objetiva compreender as percepções dos bolsistas acerca das atividades desenvolvidas pelo grupo no âmbito do Pibid-Biologia. Como forma de interpretação dos achados, recorreu-se à análise de conteúdo. Os relatos dos estudantes indicaram que as atividades desenvolvidas permitiram inserção à realidade escolar, com aprendizagem e desenvolvimento de diferentes abordagens em sala de aula, além da participação em grupos de estudo de discussão sobre ensino, tornando-se relevantes para sua formação inicial.
ICARE Learning Model in Improving the Students Writing Ability
Authors: Latifa Ammang , Nur Rafi'ah , Rizal Ahmad
Published: July 2020

This research explored the use of the ICARE Model to studying the writing ability at the Senior high school in Parepare. ICARE includes five essential elements of a good learning experience, can be applied to children, teenagers, and parents, namely Introduction, Connection, Application, Reflection, and Extension. This research involved a population from Senior high school in Parepare in the academic year 2015/2016. The students consist of two classes, an experimental class, and a control class. Each class consists of 36 students. This research utilized a cluster random sampling technique to select the sample. The instrument used in this research is the writing test. The data were analyzed by using t-test. The research reveals that there was a significant increase in students writing ability. This finding indicates that the mean score of the post-test of the experimental group is getting much better than the control class. It meant that using ICARE developed the students' ability in writing, and the writing component increased the highest is in the vocabulary aspect.
BANKIM’S RAJANI: A STUDY INTO HEALTH AND HUMANITY
Authors: Dalai P. , Dalai Dhriti Ray
Published: July 2020

Though there has been a plethora of books and articles written on Bankim Chandra Chattopadhyay’s eponymous fiction Rajani, what is conspicuous after all these is the necessity of a medical humanities’ perspective into this masterpiece of Chattopadhyay. To fulfill such lacuna in the previous studies, the present article makes a hermeneutical attempt to contextualize Rajani at the backdrop of medical knowledge and medical culture during Colonial India. With this hypothesis, the paper proves how Bankim stirs the public imaginations about human health, hygiene and disability along with their cultural and clinical manifestations and ramifications, especially in colonial Bengal.
Política, educação e trabalho docente
Authors: Dal Ri Neusa
Published: July 2020

Resumo O objetivo deste texto é apresentar algumas reflexões acerca da temática política, educação, trabalho docente e compromisso ético-político do educador. O tema é abordado a partir de três pontos: a apresentação de um rápido panorama geral acerca da conjuntura global; a análise de reformas educacionais que dizem respeito à precarização do trabalho docente e ações do atual governo; e, por último, reflexões acerca do compromisso ético-político na educação, o que se traduz nas demandas sociais e nas possibilidades de avanços na escola pública. Os procedimentos de investigação utilizados foram a pesquisa bibliográfica e documental e apoio em pesquisas empíricas realizadas em escolas públicas.Palavras-chave: Educação.Política. Trabalho docente, Ética na política
A Economia Desgovernada
Authors: Dowbor Ladislau
Published: July 2020

Está se desenhando uma catástrofe em câmara lenta, visão que já não é mais de analistas originais, mas se encontra nos escritos de pesquisadores de primeira linha mundial. A convergência dos desastres ambientais, da desigualdade explosiva, da deterioração política e do caos financeiro gerou uma atitude renovadas, de busca de novos caminhos. A pandemia que assolou o planeta apenas tornou mais urgente, e possivelmente mais viável, repensar as regras do jogo. Aqui sistematizamos alguns dos posicionamentos mais significativos, como as da Economia da Francesco, do Business Round Table com 181 das maiores corporações americanas, dos grandes grupos financeiros, do Roosevelt Institute e de numerosos cientistas sociais. Estão sendo construindo novos rumos.
Estremecimento do trabalho no Brasil
Authors: Pochmann Marcio
Published: July 2020

Através de breve recuperação histórica busca-se descrever as principais tendências do mundo do trabalho no Brasil. A ênfase do ensaio focaliza a atual transição antecipada para a sociedade de serviços, cuja alteração significativa pode ser observada no próprio funcionamento do mercado de trabalho. Também se considera a predominância do massivo desemprego aberto, da ampliação da subutilização da força de trabalho e da generalização da precarização nas ocupações em função da ausência de crescimento econômico e do retorno das reformas neoliberais. O resultado tem sido a polarização crescente no interior do mundo do trabalho.
Autopercepciones y percepciones étnicas en la escuela multicultural. Caso en un colegio distrital de Bogotá
Authors: Díaz Cuevas Adriana Patricia
Published: July 2020

Con las migraciones masivas internas en Colombia los colegios distritales se vieron en la obligación de asumir una tarea para la cual no se encontraban preparados: el trabajo con poblaciones étnicas diversas. Así, docentes y estudiantes se encontraron inmersos en una situación de convivencia que les propuso entender los aportes de la diversidad cultural, pero no les dio herramientas para hacerlo. Este artículo de investigación surge en el marco de la investigación Estudiantes indígenas en un colegio de Bogotá: ¿cómo se ven?, ¿cómo los ven? y ¿cómo se quieren ver? La escuela multicultural en la construcción de identidades étnicas indígenas desarrollada en el año 2019. En este texto se exponen y contrastan las autopercepciones de los estudiantes focalizados como indígenas con las percepciones de sus compañeros en relación con los rasgos étnicos para identificar si el entorno escolar está tomando lugar en las autopercepciones de las personas con procedencias étnicas indígenas. A través de una serie de entrevistas basadas en la recopilación inicial de dibujos hechos por los estudiantes de los tres grados se expresaron algunos imaginarios que tenían sobre las personas indígenas en Bogotá. Por su parte, el análisis cualitativo de los datos se evidencia el papel fundamental que toman las interacciones en la escuela en los procesos de reconocimiento propio y del otro en contextos multiculturales.
PENDEKATAN FEMINIS DALAM STUDI ISLAM KONTEMPORER
Authors: Ismail Ismail
Published: July 2020

Persoalan antara laki-laki dan perempuan sangat ramai diperbincangkan menyangkut hak-hak dasar mereka yang terabaikan, terpinggirkan atau tertindas, oleh sistem yang berlaku di masyarakat. Agama dan budaya terjadi tarik menarik kekuatan besar bagi terciptanya subordinasi dan ketertindasan kaum perempuan. Ketidakadilan gender telah termanifestasi dalam berbagai bentuk seperti marginalisasi perempuan disektor ekonomi, subordinasi keputusan politik, pembentukan stereotype atau pelabelan negatif, kekerasan terhadap perempuan, distribusi beban kerja yang tidak adil, serta minimnya sosialisasi ideologi nilai peran gender. Melihat persoalam di atas, kaum feminis tergugah hatinya untuk mencetuskan piranti keislaman berperspektif keadilan gender untuk mendekontruksi teks-teks keagamaan dalam usaha mewujudkan keadilan dan kesetaraan gender dalam Islam. Kaum feminis Islam mencoba melihat kembali penafsiran terhadap ayat al Qur’an dan al-Hadis yang memiliki bias gender sehingga tidak terjadi pemahaman yang keliru.
EKSISTENSI DISPENSASI PERKAWINAN TERHADAP PELAKSANAAN PERLINDUNGAN ANAK DI INDONESIA
Authors: Hizbullah Abdussalam
Published: July 2020

Indonesia telah menjamin pelaksanaan perlindungan anak dengan sangat baik. Kendati demikian, pencegahan perkawinan anak sebagai salah satu bagian dari perlindungan anak tidak dapat dilakukan secara utuh dengan adanya dispensasi perkawinan usia anak. Padahal, setelah dilakukan penelitian oleh berbagai kalangan tentang pelaksanaan dispensasi perkawinan, ditemukan banyak sekali dampak buruk dari pelaksanaannya. Hal tersebut tentu saja mendukung pencegahan perkawinan di usia anak dalam rangka pelaksanaan perlindungan anak di Indonesia. Oleh karena itu, perlulah dilakukan pengkajian untuk mengetahui apakah pelaksanaan dispensasi perkawinan dapat mendegradasi pelaksanaan perlindungan anak di Indonesia. Penelitian ini dilakukan dengan mengkaji peraturan yang termuat dalam Undang-Undang nomor 35 tahun 2014 tentang Perkawinan dan Undang-Undang nomor 1 tahun 1974 tentang Perkawinan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif desrkriptif dan yudikatif dengan kajian pustaka. Data-data dalam penilitan ini diperoleh dari Undang-Undang nomor 35 tahun 2014 tentang Perkawinan dan Undang-Undang nomor 1 tahun 1974 tentang Perkawinan, serta literatur lain yang membahas mengenai perlindungan anak dan dispensasi perkawinan. Untuk menganalisis data yang diperoleh, peneliti menggunakan model analisis Miles dan Huberman. Setelah menganalisisi data-data yang telah diperoleh, didapatilah sebuah kesimpulan yang menunjukkan bahwa pelaksanaan dispensasi perkawinan tidak dapat mendegradasikan pelaksanaan perlindungan anak di Indonesia. Dengan kata lain, perlindungan anak di Indonesia sudah seyogyanya lebih diperhatikan untuk memastikan bahwa setiap anak dapat memperoleh hak-haknya secara utuh. Sedangkan aturan mengenai pelaksanaan dispensasi perkawinan harus dikaji lebih lanjut mengenai eksistensinya terhadap perlindungan anak di Indonesia, agar pelaksanaannya tidak berbenturan dengan pelaksanaan perlindungan anak di Indonesia. Kata Kunci: Perlindungan Anak, Dispensasi Perkawinan.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIPA-2
Authors: Mardiyanti Haryani Sri
Published: July 2020

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIPA-2 SMA Negeri 1 Mataram tahun pelajaran 2017/2018 dalam pembelajaran biologi pada materi perubahan lingkungan, melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). PTK ini dilakukan melalui 2 siklus, masing-masing siklus terdiri atas 2 pertemuan. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini terdiri dari data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari hasil tes diolah dengan menggunakan deskripsi persentase. Nilai yang diperoleh siswa dirata-rata untuk menemukan kemampuan berpikir kritis siswa. Data kualitatif diperoleh dari observasi pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang di terapkan pada pembelajaran biologi pada materi perubahan lingkungan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa baik secara individual maupun klasikal, terjadi peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan yaitu dari nilai rata-rata siswa 79 pada siklus I dan meningkat menjadi 85 pada siklus ke II. Persentase ketuntasan adalah 77,7% pada siklus I dan meningkat menjadi  91,7% pada siklus II. Kata kunci: Kemampuan berpikir kritis; Perubahan lingkungan; Problem Based Learning (PBL).