bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ثورة العشرين في التحليل الاجتماعي: علي الوردي أنموذجاً
Authors: سعيد ياسين شاكر
Published: June 2024

لم تكن ثورة العشرين بالحدث الغفل ضد الاحتلال البريطاني، بل سبقتها أحداث تحررية متناوبة كان أبرزها ثورة النجف، ونشوء الحركة الوطنية في بغداد وانتقالها لسائر المدن على أثر المطالبة بالاستقلال. وكان يوم 30 حزيران عام 1920م تتويجا لمسيرة ثورية ومطالب وطنية لم تأتِ أكلها إلا بعد سنوات نظراً لشراسة المحتل كقوة عسكرية منظمة مقابل ضعف الثورة التي قامت بها العشائر بامكاناتها البدائية وعدم انتظامها، أضف إلى ذلك تغلغل الانقسام في المجتمع العراقي ما جعل المحتل يتربص بقادتها ويعيد مسك الزمام بعد أن كانت الكفة الراجحة بيد الثائرين.
جذبت الثورة اهتمام المفكرين والمؤرخين لا باعتبارها حدثا حماسيا عبر عن الروح الوطنية والإرادة الشعبية للعراقيين وحسب، بل لكونها مهدت الطريق لتأسيس كيان جديد تحت مسمى الدولة العراقية والتي أصبحت مستقلة بعد رحيل آخر جندي بريطاني عام 1932. غير أن المؤلفات التي كتبت عن الثورة كانت في الغالب سردية تاريخية ركزت بشكلها العام على وطنية الثوار وحماستهم في الدفاع عن وطنهم مقابل همجية جنود الاحتلال وقسوتهم المفرطة. إزاء ذلك ظهرت آراء لعلماء من اختصاصات اجتماعية مختلفة معتمدين المناهج والنظريات العلمية لتحليل الثورة وأسباب انطلاقها وانتكاسها.
يتناول البحث مناقشة آراء عدد من علماء الاجتماع والاقتصاد والسياسة منهم محمد سلمان حسن وكوتلوف بانتهاج المنهج الماركسي، ونظمي في العامل القومي، والوردي الذي تمسك بالمنهج الوضعي الموضوعي دون أن يرتكز على عامل واحد مما جعل دراسته أكثر أهمية وتشويقا من سابقاتها رغم بعض العيوب التي شابتها.
فاعلية استراتيجية (VTN) في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طلاب المرحلة الاعدادية
Authors: محسن مكطيف جاسم
Published: June 2024

هدف هذا البـحث الى تعرف (فاعـلية استراتيجية (VTN) فـي اكتســاب المـفاهـيم البلاغية عند طلاب المرحلة الاعدادية)، ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج التجريبي، وقد اقتصرت حدود البـحث على عينة من طلاب المرحلة الاعدادية- مركز محافظة بابل، الفصل الأول، للعام الدراسي 2020- 2021.
   اختار الباحث عينة المدارس الثانوية والاعدادية النهارية للبنين، في المديرية العامة لتربية محافظة بابل، وبالاختيار القصدي اختار إعدادية الطبري للبنين، وقد بلغت عينة البـحث (65) طالباً بواقع (32) في المـجموعة التـجريبية، و(33) فـي المجموعة الضـابطة، وكافأ إحصائياً بين مجمـوعتي البـحث، في عدد من المتغيرات التي قد تؤثر في سلامة التـجربة.
    صاغ الباحث أهدافاً سلوكية، للموضوعات الخمسة الاولى، من كتاب البلاغة والتطبيق للصف الخامس الادبي، عددها (124) هدفاً، وأعدّ خططاً تدريسية لمجموعتي البـحث، و أعد أيضاً اختباراً للاكتساب، تكون من (40) فقرة اختبارية، من نوع الاختيار من متعدد، واستعمل مجموعة من الوسائل الاحصائية، توصل الى نتيجة تفوق طلاب المجموعة التجريبية، التي تناولت المفاهيم البلاغية باستعمال استراتيجية (VTN)، عـلى طـلاب المـجموعة الضابـطة، التي تناولت الموضوعات نـفسها بالـطريـقة الاعـتيادية، وخرج باستنتاجات وتوصيات عدّة، منها اعتماد استراتيجية (VTN) لتدريس مادة البلاغة، وتماشياً مع ما ذُكر؛ اقترح إجراء دراسات أخرى مشابهة للدراسة الحالية على الطلاب في مراحل دراسية أخرى.
الإمام المهدي (عج) في تفاسير أهل السنّة: الدر المنثور للسيوطي اختيارًا
Authors: هادي صاحب العنبكي سجاد
Published: June 2024

تُعد كتب التفسير المعتبرة من المصادر المهمة في استقاء الرواية التفسيرية، فهي من المصادر المهمة بما تضمّه من جانب تطبيقي على الآيات الكريمات، لاسيما إن كان صاحب التفسير ممن يُشار إليه بالبنان في التصنيف الروائي، ويُعد من أهل الصَنعة والدِربة.
وقد امتاز السيوطي (ت: 911هـ) بشموليته المعرفية في العلوم، ومن أبرزها علم التفسير وعلم الحديث، الأمر الذي دعا الباحث لجعل تفسير الدرّ المنثور مجالًا تطبيقيًّا لبيان الموروث الروائي التفسيري الذي ورد في عقيدة أساسية عند المسلمين وهي مسألة الإمام المهدي (عجّ)، وإن حاول بعض منهم إنكارها، على الرغم مما زخرت به مدوناتهم من تصريح وتلويح به (عليه السلام)، لاسيما أن السيوطي له كتاب بعنوان (العرف الوردي في أخبار المهدي)؛ مما يُعطي تمييزًّا له على غيره في هذه العقيدة الحقّة؛ لاطلاعه الواسع على أحاديثها.
وقد قُسم البحث على مبحثين تسبقهما مقدمة وتلحقهما خاتمة، داعيًا الله أن يوفقنا لنكون من أنصار بقية الله في أرضه بالقول والفعل، في ظهوره وغيبته.
الاحتياجات المستقبلية من القوى العاملة التعليمية والمدارس للسنوات (2024و2029و2034) في التعليم الابتدائي والثانوي في محافظة كربلاء (دراسة في جغرافية السكان)
Authors: حمود محيسن احمد , عبد جبار بتول
Published: June 2024

اتضح من الدراسة أن عملية التوزيع الجغرافي للقوى العاملة التعليمية في محافظة كربلاء قد افرزت العديد من جوانب الضعف والقصور في طبيعة ذلك التوزيع، وقد تمثل هذا القصور في عدم عدالة التوزيع المكاني للقوى العاملة التعليمية وعدم الكفاية بأعدادهم إذا ما قورن بالمعيار المحلي في عدد من الوحدات الادارية في المحافظة. توصلت الدراسة الى التقديرات المستقبلية لأعداد التلاميذ والطلاب في التعليم الابتدائي والثانوي في محافظة كربلاء، وتبين من البحث الاحتياجات المستقبلية لأعداد القوى العاملة التعليمية واعداد المدارس في كل من التعليم الابتدائي والثانوي وبحسب الوحدات الادارية في المحافظة وللسنوات (2024- 2029-2034)، ومن خلال الاعتماد على بيانات العام الدراسي (2014-2015) والعام الدراسي (2018-2019) تبين أن أعداد التلاميذ للعام الدراسي (2018-2019) بلغ (262370) تلميذاً وسيصل العدد حسب التقديرات المستقبلية الى (339079) تلميذاً لسنة 2034 وعليه سيحتاجون الى (19772) معلماً ومعلمة و(2928) مدرسة لسنة 2034 في التعليم الابتدائي وعلى مستوى المحافظة اما بالنسبة للتعليم الثانوي فبلغ أعداد الطلاب للعام الدراسي (2018-2019) (126625) طالباً وحسب التقديرات المستقبلية سيصل العدد الى (182368) طالباً لسنة 2034 وعليه سيحتاجون الى (11051) مدرساً ومدرسة و(2361)مدرسة لسنة 2034 في التعليم الابتدائي وعلى مستوى المحافظة.
الاِمْتِدَاْدُ الرِّسَاْلِيُّ لِفِكْرِ الإِمَاْمِ الهَاْدِيِّ (عَلَيْهِ السَّلَاْمُ) وَرُؤْيَتُهُ الاِسْتِشْرَاْفِيَّةُ
Authors: مهدي مُحَمَّد فاطمة
Published: June 2024

إنَّ دراسة الشخصيات التاريخية تُعطينا لمحًا عن المراحل التي مرّوا بها ، بجوانبها السّياسية والفكريَّة والاجتماعيَّة والثقافيَّة ، بغية استثمارها في الحاضر لأخذ العِبر والدروس منها. وتُعَدُّ دراسة حياة  الأئمَّة (عليهم السلام) من المواضيع المهمَّة في التاريخ الإسلاميّ كونها تُشكل رافدًا ومعينًا عذبًا يُساعدنا في التّعرُّف والكشف على الحياة والظروف السائدة في ذلك الوقت ، وانعكاسها على البنى الفكريَّة لديهم ، لتطويعها بما يُناسب ويتلاءم مع  كلِّ عصر من العصور . والإمام الهاديّ (عليه السلام)، من الأئمَّة الذين عايشوا عصرًا مليئًا بالتناقضات الفكريَّة والسياسيَّة والاجتماعيَّة في ظلِّ ضعف الدولة العباسيَّة ، وسيطرة الأتراك على مقاليد الحكم بشكل فعليّ ممَّا أدَّى إلى ذهاب ما تبقّى من هيبة الخلافة والخلفاء من جهة ، وبروز فِرق واتِّجاهات فكريَّة تحمل في عقائدها خطرًا كبيرًا على الإسلام والمسلمين من جهة أخرى . من هنا، كان تصدِّي الإمام الهادي لهذه الفرق بالرد عليها تارة وبتهيئة وتربية طلابه ليكونوا جاهزين للردِّ على أصحاب هذه الفرق ودحض اعتقاداتهم تارة أخرى .لقد أرسى الإمام الهادي (عليه السلام) دعائم متينة لبناء فكر مُحصّن بعيد عن الغلوّ والانحراف متسلَّحا برؤية مستقبليَّة قوامها التمهيد لفكرة الغيبة المهدويَّة عبر تنظيم عمل الوكلاء وجعلهم يتصدون للأمور العقائديَّة والفكريَّة بتفويض منه (عليه السلام) ، ضمن منظومة الإمامة الإلهيَّة التي تُعَدُّ  امتدادًا لمنظومة النبوَّة واستكمالًا لما جاء به النبيّ (صلى الله عليه واله وسلم) وما اتَّبعه الأئمَّة (عليهم السلام) من بعده، لما للإمامة من دور رياديّ وتكامليّ في حفظ الدين والعقيدة
تَشَظِّي الهُوِيَّةِ وَمَرْكَزِيَّةُ المَكَاْنِ فِيْ رِوَاْيَةِ (طَشَّارِيْ)، قِرَاْءَةً فِي الأَنْسَاقِ الثَّقَاْفِيَّةِ
Authors: أديب عباس أسماء
Published: June 2024

يحاول السارد أن يضمّنَ سرديَّته ثيماتٍ متعدّدة وأفكارًا تصنعُ  دهشتها وتنحو بتلك السرديَّة منحىً يجعلها تنتمي إليه، فيُعرف بها وتُعرف به. والنسقيَّة من بين تلك التحديَّدات التي أصبحتْ تحقيلًا ضروريًّا لصناعة سرديَّة قيَّمة ذات حمولة ثقافيَّة وسياسيَّة وأيديولوجيَّة، مضمّنًا اللُّغة ملامح تجعلها تسير ضمن خطابات تُصنَّف على وفق الأنساق المارّة، وأمرٌ هو ذاك ينتجُ عن رصدِ مجتمعٍ يقولبُ هذه النسقيَّة بالتعدّدية الثقافيَّة؛ ومن هنا صار الفهمُ فاعلًا رئيسًا في الرجوع إلى تلك السرديَّة لفرزِ تنويعاتها النسقيَّة. (طشّاري) لإنعام كجه جي، تلك الرواية التي تضمّنت الكثير من هذا الفهم لتكون هذه التصوّرات وجهةً لهذه المحاولة البحثيَّة.
صُوْرَةُ الدُّنْيَاْ فِيْ كِتَاْبِ "نَهْجُ البَلَاْغَةِ" دِرَاْسَةً دَلَاْلِيَّةً بَلَاْغِيَّةً "الخُطْبَةُ (114) أُنْمُوْذَجًا"
Authors: مالك عليّ ريتا
Published: June 2024

يسعى البحث إلى تقصّي ملامح صورة الدنيا وتجلّياتها في كتاب نهج البلاغة للإمام عليّ بن أبي طالب (عليه السلام)، وذلك في إحدى أهمّ خطبه الشريفة في الكتاب، والتي تناولت الدنيا وأحوالها، وأحوال الإنسان فيها، وذمّ الإمام عليّ (عليه السلام) لها، وحال الإنسان فيها، وعلاقته بها، وهو الكائن الأسمى في الوجود، والمخلوق لتنفيذ كلمة الله على الأرض، داعيةً في بعضها إلى الزهد في الدنيا الفانية وما فيها.
كما يقدّم البحث دراسة فنِّيَّة جماليَّة لنماذج من خطب البلاغة التي تناولت الدنيا وأحوالها، محاولاً إظهار الجوانب الجماليَّة فيها، وأثر ذلك في جلاء صورة الدنيا، وتذكير الإنسان بمسؤوليَّاته فيها.
Comparing soil properties of rehabilitated sites from the amount studied
Authors: Byambajav Lkhamsuren , Adiyazar Khishigsaikhan
Published: June 2024

According to the results of a physical and chemical analysis of the soil, the content of humus in the 0-8 cm layer of the soil was 2.1 % in the area with buildings, and 1.3 % in the area with sea buckthorn. Further, the content of physical clay was 55.1 % in  the area with buildings, And 31 % lower in the area planted with sea buckthorn. The two areas additionally exhibited a 14.2-21.4% higher sand content than
According to the above results, there is a reason to believe that the soil in the area with construction has been significantly affected by erosion and degradation. However, there is reason to believe that the properties of the soil in the area planted with sea buckthorn are relatively improving.
Нөхөн сэргээлт хийсэн талбайн хөрсний шинж чанарыгхарьцуулан судалсан дүнгээс
Хураангуй
Уг судалгаагаар Богдхан уулын Өвөр Зайсангийн амны 15 га талбайд баригдсан барилгажилтын нөлөөлөл хөрсөн бүрхэвчид хэрхэн нөлөөлснийг тогтоох, тухайн газрын хөрсийг хамгаалах, нөхөн сэргээх боломжийг судалж тогтоох зорилгоор тус газрын хөрсөнд зүсэлт хийж, морфологи бичиглэл үйлдэн, хөрсний физик, химийн шинж чанарыг тодорхойлон голлох үзүүлэлтээр ижил хэв шинжийн хашиж хамгаалсан талбайн [9] хөрсний шинж чанартай харьцуулан судлав.  Хөрсний физик, химийн шинжилгээний дүнгээр хөрсний 0-8 см үе давхарга дахь ялзмагийн агууламж хяналт болгон сонгож авсан хашиж хамгаалсан талбайнхаас барилгажилтын ойролцоох талбайнх 2.1 %-иар, чацаргана тариалсан талбайнх 1.3 %-иар, физик шаврын агууламж барилгажилт бүхий талбайнх 55.1 %-иар, чацаргана тариалсан талбайнх 31 %-иар тус тус бага, элсний агууламж уг 2 талбайд 14.2-21.4 %-иар тус тус илүү байна.  Дээрх үр дүнгээс үзэхэд барилгажилт бүхий талбайн хөрс илүү талхагдал, доройтолд нэлээд өртсөн гэж үзэх үндэстэй байна. Харин чацаргана тариалсан талбайн хөрсний шинж чанар харьцангуй сайжирч байна гэж үзэх үндэстэй байна.
 Түлхүүр үг: Хөрсний доройтол, хөрсний физик, хими шинж чанар, хөрсний үржил шим, хөрсний механик бүрэлдэхүүн
Časovnica razvoja nepridobitnega sektorja v Sloveniji
Authors: Jurkovič Ažbe , Gričar Sergej
Published: June 2024

Namen raziskave je preučiti tretji oz. nepridobitni ali nevladni sektor ter opredeliti razvoj tega sektorja v Sloveniji. V razvitih državah sveta gospodarstvo delimo na tri področja. Tržni sektor predstavlja največji del gospodarstva in vključuje podjetja, ki na trgu ponujajo svoje proizvode in storitve v zameno za denar. Javni sektor financira država, ki ga tudi vodi. Tretji sektor se je oblikoval zaradi potrebe po dejavnostih brez vpliva države, kamor uvrščamo društva, zavode in dobrodelne ustanove, kjer gre zgolj za pomoč drugim, ne pa za ustvarjanje lastnih koristi. Namen pričujoče raziskave je bil raziskati sektorje, ki delujejo v Sloveniji, ter s pomočjo različnih metod podrobneje opredeliti tretji sektor od njegovih začetkov do danes. Tako je glavni rezultat te raziskave vektorski shematski prikaz razvoja tretjega sektorja, razdeljen na tri obdobja razvoja. Pri delu smo uporabili metodo deskripcije, metodo opisne statistike, metode raziskave po zgodovinskih podatkih z analizo dokumentov ter metodo sinteze. Z raziskavo dokumentov v Nacionalni in univerzitetni knjižnici (NUK) v Ljubljani smo ugotovili, da se je tretji sektor v Sloveniji začel razvijati leta 1848 z marčno revolucijo. Leta 1939 je tretji sektor obsegal 7691 organizacij, medtem ko je leta 2020 zajemal že 26723 organizacij; društva pa predstavljajo 86,60 % vseh organizacij tega sektorja.
A maternidade e os desafios nos cuidados da criança com espectro autista sob o olhar da enfermagem
Authors: Izidoro Bárbara Noêmia Bastos , Lopes Larissa Bernardo dos Santos , Soares Jandson de Oliveira
Published: June 2024

Introdução: Com um filho com Transtorno do Espectro Autista (TEA), que é caracterizado pela alteração das funções do neurodesenvolvimento, a mulher, frequentemente, renuncia a cuidados pessoais e do relacionamento conjugal para dedicar a maior parte do seu tempo aos cuidados com o filho. Dessa forma, a enfermagem deve possuir conhecimento científico e técnico para desenvolver estratégias destinadas a reduzir os impactos que o autismo causa no paciente e em suafamília.Objetivo: Identificar no acervo literário o olhar da enfermagem para os desafios da maternidade no cuidado da criança com Transtorno do Espectro Autista. Método: Empregou-se o método da revisão integrativa de literatura, seguindo os princípios sistemáticos e utilizando os bancos de dados Bases de Dados de Enfermagem e ScientificElectronic Library Online. Resultados: Foram identificados 552 artigos, após a triagem restaram 238 e foram incluídos 33 artigos. Discussão: As mães enfrentam desafios que envolvem o processo de diagnóstico, acesso a profissionais, serviços especializados e intervenções. Uso do Processo de Enfermagem com mães de filhos com TEA é crucial, pois essa necessita de cuidado biopsicossocial e suporte para promover sua saúde e bem-estar psicológico.  Conclusão: As políticas públicas voltadas para a capacitação de profissionais de saúde na atenção primária são fundamentais para garantir o diagnóstico precoce e o acolhimento adequado das mães e famílias. No caso das mães de crianças com autismo, a enfermagem desempenha um papel crucial ao fornecer suporte físico, emocional e educacional, contribuindo para o bem-estar tanto da criança quanto da mãe
The course of distance education in everyday pandemic life
Authors: Magda-Adamowicz Marzenna
Published: June 2024

Based on the studied specialist literature, the terms time, social time, local time, and individual and everyday time have been formulated. On this basis, the aim of the author's research was clarified: to determine the implementation of remote education during the pandemic in the perception of parents of seventh-grade students. The research issues are presented as a question: How do parents perceive remote education during the pandemic? The implementation of remote education was assumed to be a variable. The subject of direct analysis is the statements of 50 parents of fourth-grade students using an interview. Parents said that the more teachers and other school staff communicated with parents, the safer they felt. In the early days of the pandemic, they felt a lot of stress as parents. However, the school guided them ‘smoothly through the time of change.’ Between March and June 2019, they received emails, phone calls, and offers of help from schools. After a year of remote work, every educational entity has learned to function in a remote reality. Schools were in close contact with parents and actively involved them.
Research Study: Training for Blended TVET in Pan Commonwealth Countries
Authors: Waters Melinda , Smith Clint , Petterd Robin , Okinda Robert
Published: June 2024

Research Study: Training for Blended TVET in Pan Commonwealth Countries provides an overview of research into good practice in blended learning in technical and vocational education and training (TVET) and the competencies teachers need to teach in digital learning environments.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO IDOSO NA PERSPECTIVA DO CIRURGIÃO DENTISTA DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
Authors: Tarasiuk Karen Leticia , Medeiros Márcia Maria de , Oliveira Roberto Dias de
Published: June 2024

No atendimento à saúde bucal de uma população, em especial a dos idosos, o cirurgião dentista precisa estar atento às suas particularidades para conduzir um tratamento o mais integral possível. Nesse sentido, esta pesquisa teve como objetivo conhecer a percepção do cirurgião dentista em relação ao idoso. Foram realizadas 10 entrevistas com profissionais inseridos na Estratégia de Saúde da Família das áreas urbana e distrital do município de Dourados. A técnica do Discurso do Sujeito Coletivo foi utilizada de acordo com a metodologia de Lefèvre e Lefèvre para elaboração dos discursos que, posteriormente foram analisados à luz da Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici. Os resultados evidenciam visões antagônicas em relação ao idoso que ora surge como uma pessoa vulnerável, carente, desvalorizada e economicamente desfavorecida, ora detentora de experiência, sabedoria e independência. Conclui-se sobre a necessidade de se discutir as representações do ser envelhecente com os profissionais de saúde para que a atuação dos mesmos envolva uma abordagem mais ampla para com os idosos.
ZONA1 NA CORRIDA: UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA PARA A PERIODIZAÇÃO EFETIVA
Authors: Andres Leandro Rubio
Published: June 2024

Este trabalho na área de Fisiologia do Esporte tem como tema a 'Zona1 na Corrida: Uma Abordagem Sistemática para a Periodização Efetiva'. O objetivo deste estudo é investigar, através de uma meticulosa e ampla revisão bibliográfica, a abordagem sistemática dos treinos de corrida em zona1 para uma periodização efetiva. A periodização é um processo fundamental no treinamento esportivo. No entanto, a aplicação de treinos em zona1 nesse processo ainda é um tema pouco explorado, no que diz respeito à sua eficácia. A zona1 se refere a um nível de intensidade do exercício caracterizado por ser leve e aeróbico, com benefícios significativos para a saúde cardiovascular e o condicionamento físico. Este estudo busca responder à pergunta: "Como incluir de maneira efetiva os treinos em zona1 em uma periodização de corrida?". Para isso, foram analisados diversos artigos científicos e literaturas relacionadas ao tema, buscando compreender as estratégias utilizadas pelos treinadores e os resultados obtidos pelos atletas. Espera-se com este trabalho contribuir para o conhecimento da comunidade científica sobre a importância dos treinos em zona1 na periodização do treinamento de corrida. Além disso, pretende-se fornecer informações úteis para os profissionais da área que buscam otimizar o desempenho dos atletas através da implementação adequada desses tipos de treino.
O INFOGRÁFICO COMO RECURSO DE COMUNICAÇÃO PARA INTERAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DO ALUNO AUTISTA POR MEIO DO DESIGN THINKING
Authors: Souza Adriano José Sorbile de , Chagas Elisa Linhares Espíndola , Galvão Henrique Martins , Pinheiro Kassia de Sá , Machado Maycon Francis
Published: June 2024

O artigo discute o Transtorno do Espectro Autista – TEA, apontado como um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta as habilidade no modo como indivíduos percebem e interagem com o ambiente, comprometendo a interação social, a comunicação, a linguagem e o processo da aprendizagem. O crescente número de casos se reflete nas políticas públicas brasileiras, destacando-se as legislações no âmbito da educação, reconhecendo-se que as escolas têm papel primordial no desenvolvimento de alunos autistas. Existem inúmeros recursos que o professor pode aplicar em sala de aula. E, esse estudo explora a Comunicação Alternativa Aumentativa – CAA que auxilia na melhoria da comunicação e interação de alunos autistas, desde uso de imagens, figuras, ilustrações, métodos, sistemas e dispositivos. Assim, busca-se responder a seguinte pergunta: Como promover a comunicação visando a socialização e a interação do aluno autista em sala de aula do ensino fundamental? O objetivo foi de investigar e aplicar recursos de comunicação na redução das barreiras de comunicação, interação e socialização entre alunos com e sem autismo. Para os métodos, adotou-se a abordagem do Design Thinking centrada na melhoria da experiência educacional dos estudantes, com aplicação das ferramentas Diagrama de Ishikawa, matriz GUT e a matriz BASICO. Na priorização de ideias, o infográfico foi apontado como alternativa a ser prototipado e testado. Conclui-se que o infográfico influenciou nas mudanças de comportamento em sala de aula, provocando interação social, melhoria da comunicação e desmistificando o medo, tornando o ambiente inclusivo e equitativo.
OS ESTÁGIOS DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS EXPERIÊNCIAS ENTRE CUIDAR E EDUCAR
Authors: Barbosa Osmara Evangelista , Netto Miguel Rodrigues
Published: June 2024

Este trabalho tem por objetivo apresentar discussões sobre a relação do cuidar e educar na Educação Infantil por meio de relatos de experiências vivenciadas nos estágios de intervenção realizados ao longo do curso de Pedagogia. Os estágios foram realizados em creches e pré-escolas do municio de Juara-MT. Para a construção desse trabalho fizemos uso da pesquisa documental onde analisamos os relatórios dos estágios. Também nos valemos da pesquisa bibliografia para dar sustentabilidade teórica ao artigo e o mesmo é de cunho qualitativo. Tendo como foco compreender como essas duas funções se entrelaçam nessa faixa etária, pois muitas vezes foi entendido que o cuidar remete somente ao cuidado físico, a fome e ao sono e o educar ao ensino/aprendizagem. Ao longo do texto apresentamos em poucas palavras o histórico da Educação Infantil e como surgiram as creches e pré–escolas. Dentro desta perspectiva descrevemos como a criança era vista na sociedade e como ela era tratada. As creches e pré-escolas realizavam um trabalho puramente assistencialista onde o intelecto e o afetivo das crianças não eram trabalhados. Diante disso torna-se importante compreender que trabalhar com criança dessa faixa etária implica em saber que o cuidar e o educar estão totalmente interligados. Cuidar e educar é desenvolver ações pedagógicas que contemple todo o desenvolvimento da criança seja afetivo, psicológico ou social, e principalmente respeitando as capacidades das mesmas. E a mediação do adulto é de fundamental importância nesse processo, por isso a necessidade do educador estar preparado para atender essas necessidades.
REVISÃO DE LITERATURA: FISIOPATOLOGIA E MANEJO DA DOR EM PACIENTES ONCOLÓGICOS
Authors: Zorzetti Bruna Fernandes , Zoppa Aline Machado de , Ottman Juliana Ferraz
Published: June 2024

Devido ao avanço da longevidade dos animais domésticos é comum observamos uma mudança do caráter e tipos de afecções que podem afetá-los, como o câncer e as neoformações, frequentemente diagnosticados. Juntamente de um diagnóstico temos um prognóstico e quando falamos sobre os pacientes oncológicos, em sua maioria não há prognósticos bons, visto que, podemos estar enfrentando formações que estão com um quadro avançado, com presença de ulcerações ou até mesmo em casos de mestástases, em que o controle de dor do paiente é de extrema importância. Frente a isso, a medicina veterinária e seus profissionais trabalham para que os pacientes nesta situação tenham conforto e atenção, visando sua qualidade de vida. Quando tratamos da dor oncológica é possível observar que são diversos os mecanismos que elas acontecem e por consequência haverá diversas formas de trazer conforto, de acordo com as peculiaridades de cada paciente. Podemos trata-la por meio de uso de fármacos, de forma isolada ou associados, e métodos não farmacológicos.
LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE COMPLEJIDAD. SUGERENCIAS DESDE LA PERSPECTIVA DE MATTHEW LIPMAN
Authors: Morales-Carrero Jesús Alfredo
Published: June 2024

En esta investigación, como resultado de una revisión documental, se analizan los aspectos tangenciales de la obra de Matthew Lipman y sus aportes a los procesos de enseñanza y aprendizaje en tiempos de complejidad. De allí que se asuma al autor como un referente a partir del cual generar espacios para enseñar y aprender oportunamente, privilegiando el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico que aporten a la comprensión de la información abundante que circula dentro de las comunidades científico-académicas, en un intento por lograr en quien se forma actitudes crítico-reflexivas y analíticas que le permitan aprender por sí mismo como cometido igualmente compartido por la enseñanza. En conclusión, enseñar y aprender en tiempos complejos demanda promover en el escenario educativo la operativización de habilidades del pensamiento de orden superior que le permitan a quien se forma, enfrentar la manipulación, distinguiendo entre lo cierto y lo que no lo es.
SEXUALIDAD Y HERMETISMO EN LA NOVELA DE FORMACIÓN. UN MUNDO SILENCIADO EN EL CONTEXTO PEDAGÓGICO
Authors: Caballero-Vargas Oscar Mauricio , Hernández-Albarracín Juan Diego
Published: June 2024

El concepto de Bildung, instituido en el sistema educativo alemán en el siglo XVIII y XIX, ha sido motivo de numerosos estudios tendientes a validar sus postulados para aplicarlos a la filosofía, literatura y educación. En el marco de dicho paradigma, el objetivo de esta revisión es indagar sobre la formación (Bildung) y la literatura de formación (Bildungsroman) como soportes para la autoformación. Se presenta una investigación documental monográfica en donde se reflexiona sobre ese mundo íntimo que intenta silenciarse para luego considerar el Bildungsroman como espacio de creación personal y, consecuentemente, apartarse de los modelos pedagogizantes. Se observan algunos de los contenidos centrales sobre la subjetivación de los sujetos, más allá de la cultura y el progreso social hasta llegar a ser constructores de su realidad existencial, además de inquirir por el hermetismo sobre el tema de la sexualidad, en estas novelas, que resta valor a su esencialidad estética.
Implantação do protocolo de estimulação sensório motora na unidade neonatal.
Authors: Chagas Oliveira Francielle , Oliveira Silva Andreia , Driemeyer Wilbert Debora
Published: June 2024

Resumo OBJETIVO: Avaliar o conhecimento pré e pós treinamento após implantação do protocolo de estimulação sensório motora na UTIN. MÉTODOS: Estudo prospectivo na UTIN do HGG durante o mês de novembro, com fisioterapeutas atuantes dos períodos manhã, tarde e noite. Foi aplicado um questionário pré e pós treinamento sobre a prematuridade e ESM. Para análise dos resultados foi avaliado a porcentagem de erros e acertos dos participantes RESULTADOS: A amostra foi composta por 13 fisioterapeutas. De modo geral, a pontuação entre o pré e pós treinamento mostra que estes são uteis na capacitação de profissionais com possíveis problemas que podem ser ajustados na forma como são aplicados. CONCLUSÃO: Foi possível verificar melhora geral do conhecimento adquirido dos profissionais participantes. A sobrecarga de trabalho e plantões pode ter atrapalhado no processo de aquisição de conhecimento, o que reforça que esses eventos precisam ocorrer, mas, com abordagens diversificadas e programadas, para de fato contribuir para que os profissionais obtenham mais segurança na realização da ESM dos pacientes na UTIN. DESCRITORES: Prematuridade, Protocolo institucional, Unidade de terapia intensiva neonatal, Récem-nascido prematuro.
The Influence of Leadership and Organizational Culture on Employee Performance at the Ground Transportation Management Office in Region XIII of East Nusa Tenggara Province, Mediated by Work Motivation and Work Discipline
Authors: Meda Jermias , Sia Niha Simon , Paridy Anggraeny
Published: June 2024

This study aims to examine the impact of leadership, organizational culture, work motivation, and work discipline on employee performance at the Ground Transportation Management Office in Region XIII of East Nusa Tenggara Province. The sampling technique employed is saturated or census sampling. The research utilizes a statistical testing tool known as Partial Least Square (PLS) based on variance structural equation modeling, implemented through the SmartPLS software. The findings indicate that leadership significantly and positively influences employee performance, whereas organizational culture lacks a significant impact. Both leadership and organizational culture affect work motivation, which, in turn, has a positive correlation with employee performance. Additionally, work motivation serves as a mediator between leadership and employee performance. However, work discipline does not significantly mediate the relationship between leadership and employee performance, nor does it mediate the connection between organizational culture and employee performance.
La regulación de la banca central en Ecuador: ¿Autonomía o Dependencia?
Authors: Verdesoto Jácome Galo Iván
Published: June 2024

El presente trabajo analiza la regulación jurídico-económica de la banca central del Ecuador, su evolución conforme la Constitución de 1998 a la de 2008 y la normativa secundaria que configura la institucionalidad del Banco Central (BCE) hasta el año 2020. Es de interés analizar dicha temática que determina en gran medida el sistema financiero del Ecuador, sus instituciones jurídicas - económicas y por ende en el desempeño económico. Se estudia la doctrina, se analiza la evolución normativa y presenta las particularidades de las funciones del BCE en un contexto de tipo de cambio fijo como es la dolarización. Se aborda desde perspectiva del Derecho Económico la problemática en conjunto a fin de responder la conveniencia o no de la autonomía para el BCE. Finalmente se concluye que el BCE no gozaba de independencia técnica efectiva bajo la Constitución Política de la República del Ecuador de 1998 y que fue eliminada por completo al amparo de la Constitución de la República de 2008, que incluso el BCE a pesar de no emitir moneda incide en la Política Monetaria al influenciar las condiciones monetarias y crediticias y, que disponer de sus recursos por orden de la Función Ejecutiva puede atentar a la estabilidad del sistema financiero que es un bien jurídico a proteger. Se esboza que dotar al BCE de una mayor autonomía pasaría por una reforma constitucional lo cual haría repensar el paradigma actual de organización estatal.
The Case Study of Capital Structure in Affecting Return on Equity (ROE) Among Chinese Companies
Authors: Yeoh Wee Win
Published: June 2024

The case study for the capital structure research had been crucial to address the financial performance for the business. In the recent trend of business, the strategic development of the business growth had been dependent on the capital structure funding where the ratio between the debt and equity often become the pillar to determine the financial performance for the business. This triggered the study to develop the quantitative method research to explore the relationship of debt equity ratio representing the capital structure funding for business against the return on equity (ROE) representing the financial performance of the business. The target study will be based on the public listed companies in China mainly from Shanghai Stock Exchange (SSE) and Shenzhen Stock Exchange (SZSE). The results and findings from the quantitative study had found the significant positive relationship being exist between the debt equity ratio and ROE which aligned with the initial assessment from the literature review. This had been crucial contribution for the investors to understand the potential earning derived from the ROE inducing the understanding where the higher debt funding will encourage better return on the equity investment which will become more important consideration among the investors.
Financial Performance Analysis Using Financial Ratios At PT Diamond Food Indonesia Tbk
Authors: Lestari Dewi Arum , Wicaksono Achmad , Pramesari Ferdiana Tri
Published: June 2024

The purpose of this research is to analyse the financial performance of PT Diamond Food Indonesia Tbk during the period from 2020 to 2022 using financial ratio analysis, including liquidity, solvency, profitability, and activity ratios. The method employed in this research is quantitative descriptive method with data collection conducted through documentation and literature study. The data analysed are derived from secondary data sources, namely the annual financial reports for the period 2020 to 2022 obtained from the official website of the Indonesia stock Exchange. The research findings indicate that the financial performance of PT Diamond Food Indonesia Tbk. is considered “Very Good” based on liquidity and solvency ratios. However, the company’s financial performance is deemed “Less Favourable” based on profitability and activity ratios.
The Influence of Knowledge about Islamic Banking on Interest in Saving at Islamic Banks
Authors: Mahlil  , Yunita Patria , Syafiudin Ahkmad , Muftie Aries
Published: June 2024

This study examined the influence of knowledge about Islamic banking on interest in saving in Islamic banks among active Stebank students who had taken banking courses. Using a quantitative approach and questionnaires, the research found a positive correlation between knowledge of Islamic banking and interest in saving. Higher knowledge, indicated by understanding of Islamic banking facts, led to increased interest in saving in Islamic banks. This finding aligns with previous research and expert opinions, highlighting the importance of knowledge in boosting interest. Students, as potential customers, are crucial for Islamic banks, emphasizing the need to cater to their preferences. This research encourages saving in Islamic banks among students and others, contributing to the growth of Islamic banking. Future studies should explore additional variables to uncover more factors influencing interest in saving in Islamic banks, thereby fostering stronger financial partnerships and further developing Islamic banking in the broader Islamic economy.
The Role of Productive Women in Alleviating Poverty Through Strengthening Islamic Social Finance: A Study of Micro Waqf Banks in Indonesia
Authors: Muhammedi Ssonko , Pangestu Raden Ali , Yusof Ilyas Helmi Bin Mohd , Akem Umar
Published: June 2024

The nature of women in development has a big role not only in the economic foundation of households, in the use of Islamic social financial institutions. Poverty motivates women to develop their potential through opportunity, excellence, and equality. Attention to Islamic social finance namely zakat, infaq, sadaqa and waqf in Indonesia is increasing as awareness improves. Limited access of productive women to social financial institutions makes it difficult to obtain business capital.  The study investigates the contribution of women to poverty alleviation through Islamic social finance. This study uses qualitative methods with a field study approach. The research location is at the Micro Waqf Bank Lan Taburo Lebak Banten, Indonesia. Data collection using interviews, observations, and literature studies. Data analysis techniques use triangulation with collection, reduction, presentation, and conclusions. The results showed that the role of productive women micro waqf bank customers utilizes Islamic social finance, namely managing business financing, increasing household income, creating household economic prosperity, strengthening community empowerment, and increasing waqf literacy. The research implies that the greater the role of productive women utilizing Islamic social finance, the more positively it will contribute to poverty alleviation in Indonesia. This study was limited to women producing micro waqf banks who received benefits at one institution. Further research needs to be carried out in quantitative studies to find the dominant factor of alleviating harm using Islamic social finance.
Pelatihan Perkalian Bilangan Dasar dengan Metode Jarimatika pada Siswa Kelas III MI Muhammadiyah Kota Madiun
Authors: Dewi Lenny Puspita , Pradana Yan Aditya , Andyani Rhavida Anniza , Aji Angelia Sukma Ningrum Afrida Yono Putri , Ishartono Naufal , Machromah Isnaeni Umi , Widyastuti Erma
Published: June 2024

Hal paling dasar dalam penguasaan materi matematika adalah tentang pengoperasian aritmetika. Salah satu pokok bahasan matematika yang harus dikuasai tetapi masih banyak siswa yang merasa kesulitan adalah perkalian bilangan. Kebanyakan siswa kelas III MI Muhammadiyah Kota Madiun, mengalami kesulitan pengoperasian hitung perkalian. Hal ini disebabkan metode pembelajaran perkalian menggunakan sistem hafalan. Bagi sebagian siswa yang lemah dalam hafalan mengalami kesulitan yang menyebabkan siswa kurang optimal dalam mempelajari materi pelajaran termasuk materi perkalian. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan jarimatika bagi siswa kelas III MI Muhammadiyah Kota Madiun agar siswa terampil dalam mengoperasikan perkalian dasar 1 hingga 9. Dalam pelaksanaannya, pengabdian ini menggunakan metode persiapan yaitu observasi dan penyusunan modul, pelaksanaan pelatihan jarimatika, dan tahap akhir yaitu evaluasi. Hasil dari pengabdian ini adalah siswa memiliki pengetahuan tentang metode jarimatika sehingga siswa dapat menjawab soal perkalian dengan cepat dan tepat. Kesimpulan dalam pengabdian ini adalah siswa sangat antusias mengikuti pelatihan jarimatika.
Kompiuterių architektūra. Virtualios kompiuterių architektūros
Authors: Kižauskienė Laura , Toldinas Jevgenijus , Liutkevičius Agnius , Venčkauskas Algimantas , Lozinskis Borisas
Published: June 2024

Virtualizacija yra viena svarbiausių ir sparčiausiai besivystančių informacinių technologijų (IT) sričių, kuri pastaraisiais metais tapo pagrindu įvairiems debesų kompiuterijos ir interneto paslaugų sprendimams, be kurių sunkiai įsivaizduotume šiuolaikinį gyvenimą. Virtualizacijos sprendimai leidžia efektyviau išnaudoti turimą fizinę kompiuterinę įrangą, garantuoja spartesnę sistemų plėtrą ir patikimumą, lengvesnę priežiūrą ir administravimą, didesnį kompiuterinių sistemų atsiperkamumą. Supratimas apie virtualizacijos principus, veikimo mechanizmus ir naudą yra svarbus kiekvienam IT specialistui. Šių infrastruktūrų kūrėjai, administratoriai ir valdytojai turi išmanyti serverių, tinklo, duomenų saugyklų ir taikomųjų programų virtualizacijos metodus ir priemones, turi gebėti užtikrinti tokių sistemų patikimumą, plečiamumą, saugumą ir daugelį kitų aspektų. Todėl šioje knygoje yra supažindinama su esminiais virtualizacijos aspektais ir technologijomis, suteikiamos teorinės žinios ir praktiniai gebėjimai kurti ir valdyti virtualias architektūras. Ši knyga skirta informatikos krypčių grupės studijų programų studentams ir visiems, norintiems susipažinti su virtualizacijos technologijomis bei įgyti bazinių gebėjimų taikyti virtualias architektūras praktiškai. Knyga gali būti įdomi ir įvairių sričių IT specialistams
“Dementia Doesn’t Mean That Life Doesn’t Have More Wonderful Things Ahead”: A Qualitative Study Evaluating a Canadian Dementia Support Services Program
Authors: Tam Mallorie T. , Martin Susanna , Jiang Yu Fei , Machado Angela , Robillard Julie M.
Published: June 2024

Background
Community support programs can improve quality of life for people living with dementia and their care partners. Important to the successful implementation of such programs is close engagement with end-users to gain a better understanding of their needs. This study describes the perspectives of people living with dementia, care partners, and health-care providers on the First Link® dementia support program provided by the Alzheimer Society of British Columbia (ASBC).
Methods
Following a large-scale survey (N=1,164), semi-structured interviews were conducted with participants to explore in greater detail the different needs and themes that emerged from the first phase of the study. The interviews explored: 1) experiences with the program; 2) future planning; 3) meaning of independence; and 4) impact of the program on emotional and physical well-being.
Results
A total of 48 participants were interviewed in this study. Knowledge and education were key factors that helped participants manage the impact of dementia. Learning about dementia, the experiences of others, strategies on how to manage symptoms, what to plan for in the future, and how to access different services in the community, was tied to increased feelings of confidence and comfort, and decreased stress. Participants also provided suggestions for improvement of the First Link® dementia program such as further embed-ding the program into the patient journey, providing more services in remote areas, providing education for health-care providers, and increasing awareness of the program.
Conclusion
By emphasizing the lived experiences and needs of those liv-ing with dementia and their caregivers, this work will inform future research-based program evaluations globally and, in turn, improve the existing services to support people living with—and impacted by—dementia.
Transitioning Towards a Virtual Falls Prevention Program for Frail Seniors: Learning from the Experiences of Older Adults During the COVID-19 Pandemic
Authors: Weiss Sophie M. , Kalocsai Csilla , Liu Barbara , Norris Mireille
Published: June 2024

Background
The literature to date is unable to clearly characterize the appropriateness of virtual care for falls prevention services from the patient perspective. In response to COVID-19, the Falls Prevention Program (FPP) at Sunnybrook Health Sciences Centre was modified to include virtual components. We set out to uncover the experiences of this unique older-adult patient population to inform FPP quality improvement and appropriate incorporation of technology post-pandemic.
Methods
FPP patients during the COVID-19 pandemic (February 2020 – February 2022) and their primary caregivers met inclusion criteria. Out of 18 eligible patients, 10 consented to participate in 20-minute, semi-structured telephone interviews conducted and transcribed by the first author. Inductive coding followed by theme generation occurred through collaborative analysis.
Results
The participants (n=10) were 60% female, mean age 84 years (SD 5.8), 60% living alone, and 70% university educated. We generated three main themes: 1) First Steps First, revealed a common desire for physical and mental support and the perceived essentials of a successful FPP highlighting the importance of program length and individualized attention; 2) Overcoming Obstacles, highlighted participants’ experiences overcoming barriers with technology in the context of an isolating pandemic; and 3) Advancing Care Post-Pandemic, elaborated on the appropriateness of virtual care and delved into the importance of program personalization.
Conclusion
The interviewed older adults revealed agreement on the FPP’s necessity and the importance of increasing program length, one-on-one interaction, and program flexibility for unique patient needs. Incorporating virtual assessment prior to in-person exercises was largely favoured and should be considered as an appropriate use of technology post-pandemic.
Memory Support System in French: a Pilot Study
Authors: Santos Octavio A. , Fievre Johanna , Sweet Lisa , Knoefel Frank , Thomas Neil
Published: June 2024

Mild cognitive impairment (MCI) confers a higher risk of developing dementia. While largely preserved, instrumental activities of daily living (IADLs) may be affected to varying degrees by MCI. The Memory Support System (MSS) is a curriculum and calendar/note-taking system that has proven effective in sustaining independence in IADLs for individuals with MCI and in protecting mood among care partners. Until recently, the MSS has only been utilized among English- and Spanish-speaking samples. This study investigated the use of a translated and culturally adapted MSS in four French-speaking, community-dwelling participants with MCI and their support partners. Measures of treatment adherence, daily function, self-efficacy for memory, quality of life, mood, anxiety, and caregiver burden were assessed at baseline, treatment end, and eight-week follow-up. By treatment end and follow-up, participants with MCI showed improvement in adherence to the MSS calendar, IADLs, everyday abilities requiring memory and planning, self-efficacy, depression and anxiety symptoms, and quality of life. Care partners showed improvement in quality of life and depressive symptoms, while their caregiver burden and anxiety symptoms generally remained unchanged. Findings suggest that, with appropriate training, Francophones with MCI can and will use the MSS, and that MSS training may contribute to daily functioning and aspects of participant and care partner well-being.
Subspecialty Selection and Fellowship Training Satisfaction among American and Canadian Geriatric Psychiatry Fellows
Authors: Sansfaçon Jeanne , Cinalioglu Karin , Gloeckler Sara G. , Kern Matt , Yarns Brandon C. , Lesage Myriam , Hunter Jaimie , Rej Soham
Published: June 2024

The Geriatric Psychiatry Fellowship Subspecialty survey aimed to identify key motivating factors associated with choosing geriatric psychiatry as a career, and to assess train-ing satisfaction among geriatric psychiatry fellows/residents in Canada and the United States. American and Canadian geriatric psychiatry program directors were asked to distribute an online survey to their fellows. Descriptive statistics for quantitative items and Mann-Whitney U tests were performed to assess for differences by country of training. Thirty-one geriatric psychiatry fellows completed the survey. The most important motivating factors for pursuing a career in geriat-ric psychiatry were found to be “working with patients and families”, “working in an interdisciplinary environment”, and “intellectual stimulation”. Fellows’ overall training satisfac-tion was high, with American fellows more satisfied than Canadian residents (p = .047) on average, especially with regard to biomedical aspects of training (p = .01).
Macht und Autonomie. Ein Theorierahmen für die Analyse der Plattformisierung journalistischer Medien
Authors: Schneiders Pascal
Published: June 2024

Trotz des Ausmaßes, in dem digitale Plattformen wie Google, Meta und OpenAI Macht akkumulieren und damit strukturelle Veränderungen von Nachrichtenmedien katalysieren, haben kommunikationswissenschaftliche Studien die Machtbeziehungen zwischen Nachrichtenmedien und digitalen Plattformen bisher nicht ausreichend theoretisiert und systematisch untersucht. Dabei stellt Plattformmacht nicht nur eine Bedrohung für die Autonomie von Nachrichtenmedien dar, sie ist auch ein entscheidender Maßstab für die Regulierung von Plattformen. Um zu klären, was Macht in diesem Kontext bedeutet, welche Machtressourcen und -mittel herangezogen werden und um ein besseres Verständnis der Plattformisierung von Nachrichtenmedien zu gewinnen, nimmt dieser theoretische Beitrag eine institutionelle Perspektive ein. Davon ausgehend wird ein Theorierahmen entwickelt, der 1) relevante Akteure (Nachrichtenmedien, Plattformen, Endnutzer:innen, Werbetreibende, politisch-administrative Eliten) identifiziert, 2) die institutionellen Logiken von Nachrichtenmedien und Plattformen charakterisiert und 3) die nach drei Machtdimensionen systematisierten Machtmittel in Machtarenen lokalisiert. Dabei wird deutlich, dass Plattformisierung sich in verschiedenen Arenen und in Form verschiedener, d.h. reziproker, direkter und indirekter und mehr oder weniger sichtbarer Interaktionen vollzieht. So üben Plattformen vor allem infrastrukturelle Zwänge auf die Logik, Sichtbarkeit und Erlösmodelle von Nachrichtenmedien aus und verstärken finanzielle und technologische Abhängigkeiten durch Förder- und Kooperationsprogramme. Die Autonomie von Nachrichtenorganisationen ist also entlang der gesamten Wertschöpfungskette bedroht. Nachrichtenmedien wiederum leisten u.a. dank ihrer kommunikativen Ressourcen und mithilfe von Lobbying-Maßnahmen Widerstand, um ihre Autonomie und ökonomischen Interessen zu verteidigen. Nicht zuletzt zeigt sich, dass Plattformisierung kein prädeterminierter, sondern ein gestaltbarer Prozess ist.
Mythos Deutscher Wald
Authors: Bach-Sliwinski Nora Juliane Lucia
Published: June 2024

Forests are everywhere! Whether it's Little Red Riding Hood getting lost in the forest, the acid rain that has been killing the forest for decades or the youth hiking movement that experienced a renaissance due to the coronavirus pandemic, the 'German Forest' has always satisfied several needs and shaped the national idea. In this book, using selected political and historical examples, the author raises awareness of the suggestive power of political myths and proves that their effectiveness always depends on the manipulation mechanisms of prefigurative instrumentalisations. The supposedly neutral 'German Forest', as a narratively captured reality, thus develops a dangerous attraction between fiction, deception and reality.