bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Cinética de secagem e propriedades termodinâmicas da polpa de patauá (Oenocarpus bataua Mart.)
Authors: Santos Dyego da Costa , Costa Tiago Nascimento da , Franco Fabiana Braga , Castro Risle da Costa , Ferreira João Paulo de Lima , Souza Marcel Alexandre da Silva , Santos Johnson Clay Pereira
Published: November 2019

Resumo O patauá é uma fruta amazônica que, devido às suas propriedades sensoriais e nutricionais atrativas, tem despertado o interesse da comunidade científica. Entretanto, o elevado conteúdo de umidade confere alta perecibilidade ao produto fresco. Assim, objetivou-se estudar a cinética de secagem convectiva e determinar as propriedades termodinâmicas da polpa de patauá. A secagem foi realizada sob diferentes temperaturas (40, 50 e 60 °C) e espessuras da camada (0,3 e 0,6 cm), com velocidade do ar constante em 1,8 m s-1. Diferentes modelos de secagem em camada fina foram ajustados aos dados experimentais. O aumento da temperatura do ar e a diminuição da espessura da camada resultaram em aumento da taxa de remoção de umidade e, portanto, reduziram o tempo total de processo. Com base nos parâmetros estatísticos, o modelo de Midilli foi o que melhor descreveu a cinética de secagem das amostras para todas as condições avaliadas. Os coeficientes de difusão efetivos aumentaram com a elevação da temperatura do ar, apresentando magnitudes na ordem de 10-10 m2 s-1 e sua dependência com a temperatura foi representada pela equação de Arrhenius, com energia de ativação (Ea) de 32,41 e 40,10 kJ mol-1 para as espessuras de 0,6 e 0,3 cm, respectivamente. As variações de entalpia (ΔH) e de entropia (ΔS) reduziram-se com a elevação da temperatura de secagem, sendo menores na amostra desidratada na camada de 0,6 cm, enquanto que a variação na energia livre de Gibbs (ΔG) foi aumentada com a ampliação da temperatura, sendo mais elevada na secagem com camada de 0,3 cm.
Acoustic characteristics of voice in different cycles of life: an integrative literature review
Authors: Spazzapan Evelyn Alves , Marino Viviane Cristina de Castro , Cardoso Vanessa Moraes , Berti Larissa Cristina , Fabron Eliana Maria Gradim
Published: November 2019

ABSTRACT Purpose: to carry out an integrative literature review about the acoustic characteristics of healthy voice production, from childhood to old age. Methods: a bibliographic survey was conducted on the databases PubMed, SciELO, MEDLINE and LILACS, covering the last 10 years. Nineteen studies were found, meeting the proposed criteria, on acoustic measurements: F0 (fundamental frequency), jitter, shimmer and/or noise measurements, in males and females, with normal voices in their different stages of life. Results: the analysis showed that F0 is the most changing acoustic parameter as people grow up and grow old. Its values present gradual fall from childhood to old age in the female population, whereas among men such decrease lasts until adulthood. Jitter, shimmer and noise remain stable throughout childhood and adulthood, while shimmer and noise measurements increase in old age. In the literature, there is no consensus regarding increase of jitter measurements in the elderly. Conclusion: from childhood to old age, in both genders, vocal changes take place which are reflected, especially by F0. There is a scarcity of information on acoustics related to specific populations with ample age range, using the same methodology. The information in this study may guide future investigations aiming to understand natural changes occurring in the human voice, in addition to guiding in the clinical practice.
Effects of group speech-language pathology actions related to teachers’ vocal health: an integrative literature review
Authors: Penha Patrícia Brianne da Costa , Medeiros Camila Macêdo Araújo de , Bezerra Anna Carolina D'ucarmo , Medeiros Maria Helimara de , Martins Luyênia Kérlia Gomes , Duarte Lorena Sampaio , Feitosa Gabriella Lucena , Silva Maria Fabiana Bonfim de Lima
Published: November 2019

ABSTRACT Objective: to conduct an integrative literature review on the effect of group speech-language pathology actions related to teachers’ vocal health, and to identify, evaluate and discuss therapeutic approaches, assessment instruments, duration of actions, number of meetings, and their effectiveness, from articles published between 2007 and 2017. Methods: this research was conducted using the “voice”, “faculty”, “psychotherapy group” and “voice training” descriptors, and their corresponding descriptors in Portuguese, using the databases: LILACS, SciELO and PubMed. Results: the search resulted in 1,944 papers. After the selection, 9 studies fulfilled the inclusion and exclusion criteria. Conclusion: the group speech-language pathology actions related to teachers’ vocal health have an effect on the voice-related quality of life, reducing the vocal and emotional symptoms caused by work-related factors. The eclectic therapeutic approach was the most used one, and there were variations in the duration of actions and number of meetings among the studies. In terms of assessment instruments, the self-assessment of voice and the auditory-perceptual analysis were the most highlighted ones. Furthermore, most studies considered the results of their actions as effective.
Screening and diagnosis of learning disabilities/disorders - outcomes of interdisciplinary assessments
Authors: Paterlini Larissa Solange Moreira , Zuanetti Patrícia Aparecida , Pontes-Fernandes Angela Cristina , Fukuda Marisa Tomoe Hebihara , Hamad Ana Paula Andrade
Published: November 2019

ABSTRACT Objective: to determine the occurrence of children with poor school performance and to investigate which intrinsic influences are most prevalent among them. Methods: a total of 104 children from the 1st grade to the 5th of elementary school participated in phase 1 (selection of children with poor school performance by a standardized test and based on average grade) and 56 of them (54%) were classified as having poor school performance. In phase 2 (differential diagnosis), 35 of these 56 children underwent multidisciplinary assessments and the results were submitted to a descriptive analysis. Results: out of the 35 children who completed phase 2, 18 (51%) were diagnosed with mood disorder (2 - 6% depression; 16 - 45% anxiety disorder/signs), 14 (40%) showed attention deficit disorder and hyperactivity, 1 (3%) showed specific language disorder and 1 (3%) showed specific learning disorder. Among the most prevalent changes in reading/writing/arithmetic dysortography (19 children - 54%) and the presence of non-literate children (10 - 29%) were observed. Conclusions: more than a half of the school-age children studied had learning deficits in written language and/or arithmetic, and the most prevalent intrinsic variables were internalizing disorders and the attention deficit/hyperactivity one.
Chewing and swallowing in obese individuals referred to bariatric surgery/gastroplasty - a pilot study
Authors: Rocha Ana Cláudia Andrade , Conceição Natália Oliveira de Souza , Toni Laura Davison Mangilli
Published: November 2019

ABSTRACT Objective: to describe the chewing and swallowing pattern of obese individuals indicated for bariatric surgery/gastroplasty before the procedure, using standardized clinical protocols. Methods: a cross-sectional descriptive case-control study that presents preliminary data for a larger investigation. Eight participants matched for age and sex were divided into two groups (four in the research group and four as controls) and submitted to clinical speech therapy assessment using the “Questionnaire on eating behavior and the anatomofunctional conditions of the stomatognathic system” from the Expanded Protocol of Orofacial Myofunctional Evaluation with Scores (OMES-E) and the maximum tongue pressure test. Results: when compared to controls, participants from the research group exhibited a predominantly unilateral chewing preference; reported that they just “swallowed food”; repeated swallowing of liquid and solid foods, with facial muscle tension; increased cheek volume and the presence of flaccidity; shorter meal and chewing times; increased tension of the lips, mentalis and facial muscles at rest and during swallowing; predominance of insufficient ability with associated movements and/or tremors during lip, tongue, jaw and cheek movements; and lack of knowledge regarding speech therapy. Conclusion: orofacial myofunctional dysfunctions were more frequent in patients from the research group when compared to controls. A need to increase the number of participants in this case series and conduct a post-surgery reassessment, in order to provide a longitudinal description of the chewing and swallowing pattern, was verified.
CORPOS QUE DISCURSIVIZAM (NA) ARTE (TELEVISIVA)
Authors: Lara Renata Marcelle
Published: November 2019

Resumo Esta investigação de base materialista pecheutiana, tecida nos enlaces discurso-arte-psicanálise, movimenta discursivamente noções lacanianas para análise de corpos-sujeitos na Minissérie Justiça (2016) que, metaforizados em/pela dor psíquica, discursivizam (na) arte em meio a relações jurídico-sociais-ideológicas na contradição de sentidos (im)possíveis para justiça. O(s) corpo(s) analítico(s) norteia(m)-se pela indagação de como os corpos-sujeitos-discursivos - constitutivos do corpus analisado -, no (processo) artístico, dizem sobre si e o outro na relação com a instituição Justiça e com a justiça como prática institucional e social de assujeitamento destes corpos. O percurso investigado visibiliza corpos que doem (em nós) e (se) fazem arte, ao funcionarem como metáforas/meta-phora (da dor psíquica) de corpos-sujeitos (real do corpo/real do sujeito).
CONHECIMENTOS GRAMATICAIS NA ESCOLA: ENTRE A MANUTENÇÃO DO NORMATIVISMO E A GASEIFICAÇÃO CONCEITUAL
Authors: Giacomin Letícia Mello , Cerutti-Rizzatti Mary Elizabeth
Published: November 2019

Resumo Este artigo tematiza a formação de licenciados em Letras - Português no que concerne a ensinar conhecimentos gramaticais na esfera escolar. A questão de pesquisa é: Como profissionais egressos de Curso de Letras compreendem/operam com ensino e aprendizagem de conhecimentos gramaticais na disciplina de Língua Portuguesa na Educação Básica?. A abordagem é qualitativa, filiando-se a um quadro teórico de base histórico-cultural. Os resultados apontam que licenciados egressos do Curso de Letras em foco, a despeito de consistente educação formalista em se tratando de gramática, quando imersos na esfera escolar, parecem conceber gramática como prescindindo de adjetivações; logo, isomórfica a normativismo, de maneira que uma sólida educação formalista, priorizada no Curso de Letras em estudo, não parece incidir efetivamente no modo de os egressos operarem com o conceito de gramática. Emerge, assim, de um lado, a rendição ao normativismo ainda presente na esfera escolar ou, de outro, a gaseificação de abordagem léxico-gramatical.
A PERCEPÇÃO DA MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA
Authors: SILVA KARINA ALESSANDRA PESSOA DA , ALMEIDA LOURDES MARIA WERLE de
Published: November 2019

RESUMO: Neste artigo dirigimos nossa atenção para a percepção da Matemática em livros didáticos de Química por professores, estudantes de pós-graduação em Educação Matemática. Nosso aporte teórico é a Semiótica Peirceana, mais especificamente a teoria da percepção, e a abordagem interdisciplinar entendida como possibilidade de integrar, articular e trabalhar em conjunto as diferentes disciplinas. Por meio de uma análise qualitativa e de cunho interpretativo dos signos produzidos por quatro grupos de professores com relação à presença da Matemática no conteúdo Propriedades Coligativas nos livros, evidenciamos que estes percebem possibilidades para abordagens interdisciplinares entre Matemática e Química uma vez que a apresentação de objetos da química requer signos matemáticos como, por exemplo, gráficos e tabelas. Na percepção dos professores-estudantes, os livros didáticos parecem viabilizar abordagens interdisciplinares a partir de situações-problema propostas, atividades experimentais e na dedução de fórmulas. Todavia estas abordagens requerem um empenho dos professores de ambas as disciplinas.
HORIZONTES COMPREENSIVOS DA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR DE QUÍMICA NO ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO
Authors: CALIXTO VIVIAN DOS SANTOS , KIOURANIS NEIDE MARIA MICHELLAN , VIEIRA RUI MARQUES
Published: November 2019

RESUMO: A determinação da inserção de 400h de Prática como Componente Curricular (PCC) nos cursos de formação de professores tem mobilizado espaços de discussão acerca da dimensão prática na constituição docente. Diante desse contexto, em nossa investigação tencionamos compreender a potencialidade da PCC no processo constitutivo do professor de Química. Para tanto desenvolvemos um estudo de caso em componentes curriculares com esta atribuição, constituindo informações por meio de materiais avaliativos produzidos pelos licenciandos, sendo as mesmas analisadas via pressupostos da Análise Textual Discursiva. Como compreensões emergentes destacamos: a relevância de compreender as percepções dos licenciandos acerca do que é ser professor como estratégia para complexificação de entendimentos superficiais e limitantes sobre a docência e dos processos atinentes ao ensinar e aprender.
Floristic structure and composition of Guadua forests in the Colombian coffee region1
Authors: Ramírez-Díaz Fernando , Camargo-García Juan Carlos
Published: November 2019

ABSTRACT In the coffee region (900-2,000 m a.s.l.) of the Colombian Andes, the forest remnants correspond mainly to fragments dominated by the bamboo species Guadua angustifolia Kunth (Guadua). These highly fragmented forests are found in landscapes with a high degree of transformation due to the agricultural activity and urban expansion. With the purpose of contributing to the knowledge of the ecological characteristics of these forests, the floristic structure and composition (alpha, beta and gamma diversity) of seven forest fragments located in the middle (Quindío) and lower basins of the La Vieja river (Risaralda) were studied. A total of 70,961 individuals and 172 species belonging to 54 families were found. Fifty percent of the families were represented by only one species, and the families Araceae and Leguminosae showed the highest taxonomic richness, respectively with 21 and 14 species. The diversity indices for these forests revealed values comparable to those of tropical forest ecosystems (Shannon-Weiner values between 3,167 and 3,798). Likewise, the cluster analysis (based on Euclidean distances) showed that the stands present a similarity below 0.65 (65 %), associated with the 35 species reported, in seven fragments that characterize a varied floristic composition. This finding implies that these fragments should not be seen as isolated units, but as sites embedded in a diverse regional landscape. This represents important habitats for these species, which are capable of maintaining significant levels of diversity, even under management conditions.
Researching Teaching/Learning of Languages - Any Room for Art in There? The Case of Brazilian Applied Linguistics Today and Its Sources of Knowledge: Borders, Boundaries, Barriers, Barricades
Authors: Adami Guilherme
Published: November 2019

ABSTRACT Based on a panoramic view of current debates regarding the ways of doing Applied Linguistics in Brazil, this article discusses the pertinence of the use of non-logocentric and/or non-scientific theories as reference for the description and formulation of research problems, as well as for the construction of research procedures in the field of (foreign) language teaching/learning. Relying on analyses of the epistemological bases of literacy theories consolidated in the pedagogical framework of the High School Curriculum Guidelines (BRASIL, 2006), seen here as a critical matrix for understanding languages in the country’s school system, the field of Art is suggested as being equipped with possible supporting theories that might aid in the constitution of a conceptual apparatus capable of highlighting the creative aspect inherent in the processes of research into the teaching/learning of a language.
Apontamentos sobre os Estudos Culturais no Brasil
Authors: Wortmann Maria Lúcia Castagna , Santos Luís Henrique Sacchi dos , Ripoll Daniela
Published: November 2019

Resumo: A partir de uma revisão sobre as articulações entre os Estudos Culturais e as teorizações das áreas da Comunicação Social, Antropologia, Ciências Sociais, Teoria Literária e Educação no Brasil, coloca-se em destaque a produtividade acadêmica de conceitos, perspectivas e modos de pesquisa. O estudo envolveu: (a) ampla varredura nos principais periódicos internacionais de Estudos Culturais; (b) pesquisa no Google Acadêmico e em outras plataformas específicas; (c) investigação de filiações institucionais, grupos de pesquisa, currículos Lattes e, eventualmente, entrevistas disponibilizadas online. Finaliza-se este texto apresentando apontamentos político-acadêmicos relativos aos estudos realizados no Brasil em sua articulação com os Estudos Culturais latino-americanos.
Educação Ambiental e Estudos Culturais: entre rasuras e novos radicalismos
Authors: Sampaio Shaula Maíra Vicentini de
Published: November 2019

Resumo: Este artigo discute os (des)encontros - conflituosos, mas potentes - entre os polimorfos campos da educação ambiental e dos estudos culturais. Mostra que muitas pesquisas realizadas a partir dessa articulação dedicaram-se a imprimir rasuras em discursos que circulam na cultura sobre natureza e meio ambiente. Mas e quando desconstruir não é o bastante? Os recentes debates sobre a crise ambiental, o Antropoceno, as mudanças climáticas e seus desdobramentos sociais trazem a necessidade de formularmos novas perguntas sobre as conexões entre cultura e ambiente. Por fim, interroga se o viés político que marca os estudos culturais desde sua emergência pode contribuir na busca por novos radicalismos em educação ambiental.
A duração do trabalho e os três espíritos do capitalismo
Authors: Castilho Larissa Ximenes de , Esteves Juliana Teixeira
Published: November 2019

Resumo Este artigo objetiva traçar um panorama histórico a respeito da duração do trabalho e de sua limitação ao longo das três principais fases do capitalismo, às quais correspondem maneiras particulares de controle dos tempos de trabalho. Apresenta também de que modo a questão da jornada de trabalho vem sendo discutida na experiência brasileira.
Totalização e Contradição: Aportes Epistemológicos para uma Investigação Interdisciplinar em Direitos Humanos
Authors: Costa Alexandre Bernardino , Ferreira Pedro Pompeo Pistelli
Published: November 2019

Resumo O presente trabalho pretende tecer algumas notas epistemológicas acerca do processo de criação do conhecimento. Primeiramente, discutimos o saber científico pelo que ele tem historicamente sido em contraposição ao que chamamos de um conhecimento científico autocrítico. Depois, inspirados no debate dos Direitos Humanos e nos ensinamentos de Lyra Filho, apresentamos dois movimentos metódicos que julgamos essenciais para compreender a complexidade de qualquer objeto social: a totalização e contradição da realidade.
“Traficante não é vagabundo”: trabalho e tráfico de drogas na perspectiva de adolescentes internados.
Authors: Costa Ana Paula Motta , Barros Betina Warmling
Published: November 2019

Resumo A pesquisa realizou grupos focais com adolescentes internados em Unidade Socioeducativa para entender como esses sujeitos compreendem a categoria trabalho a partir da comparação entre trabalho lícito e tráfico de drogas.
O Direito Achado na Rua: condições sociais e fundamentos teóricos
Authors: Sousa Junior José Geraldo de
Published: November 2019

Resumo O Direito Achado na Rua: condições sociais e fundamentos teóricos. Origem. Fortuna crítica de um projeto no marco de 30 anos de sua institucionalização. Bases para uma ideia editorial. Roberto Lyra Filho e O Direito Achado na Rua: uma conexão incindível. O Humanismo Emancipatório de O Direito Achado na Rua. O Direito como Liberdade. Posicionamento a Partir de Pontos Controversos. O problema do conhecimento e da pesquisa jurídica no limiar do século XXI. Conhecimento e Realização. Constitucionalismo Achado na Rua. O Direito Achado na Rua: Concepção e Prática. Plataforma para um Direito Emancipatório.
GÉNESE EM PORTUGAL DOS MUSEUS DE ARTE DO ESTADO COMO LUGARES DE INSTRUÇÃO PÚBLICA E SUA SUBSTITUIÇÃO PELOS MUSEUS DE CONTEMPLAÇÃO (1833-1899)
Authors: Henriques António
Published: November 2019

Resumo Ao longo de quase todo o século XIX, o Estado português acompanha o movimento internacional de organização de museus públicos de arte como lugares de instrução para artistas, operários, alunos e público. As principais iniciativas museológicas valorizam acima de tudo o desígnio do ensinamento e os museus vivificam como espaços de coleção e experimentação. Esta tendência secular, revisitada através dos regulamentos de cinco casos modelares, sofre uma inflexão a partir dos anos 1880, quando se anuncia uma concepção museológica que exalta a contemplação e a fruição como valores fundamentais e menoriza a instrução e a pesquisa experimental.
EDUCAÇÃO DO ANORMAL A PARTIR DOS TESTES DE INTELIGÊNCIA
Authors: Teixeira Ricardo Antonio Gonçalves
Published: November 2019

Resumo A pesquisa busca compreender a presença dos testes de inteligência no campo da educação especial no Brasil. Para tanto, se vale de um estudo documental e bibliográfico a partir de fontes que remontam o contexto da educação no Brasil do início do século XX à década de 1970. Expõe o processo de construção do teste de Binet-Simon, bem como sua entrada ao Brasil no ano de 1906. Discute a aplicação do teste no campo educacional, mais especificamente na educação especial. Como resultado, apresenta a ausência de políticas públicas de atenção à pessoa com deficiência, a relação direta da educação com o campo da saúde pautada no diagnóstico e a caracterização do teste como determinante para o processo de exclusão e isolamento compulsório da pessoa com deficiência do contexto escolar e social.
Evaluation of baroclinic effects on mean water levels in Guanabara Bay
Authors: Andrade Verônica Silveira de , Rosman Paulo Cesar Colonna , Azevedo José Paulo Soares de
Published: November 2019

ABSTRACT This study analyzes hydrodynamic aspects of the Guabanara Bay estuarine system, which is in the southern coast of the state of Rio de Janeiro, Brazil. Hydrodynamic circulation patterns were characterized, with and without the influence of baroclinic pressure gradients due to water density differences. Typical summer and winter scenarios are considered. The evaluation adopted computational simulations of hydrodynamic circulation, using models from the environmental hydrodynamic base system, entitled SisBaHiA. The simulations indicate that by disregarding baroclinic effects in the pressure gradients, the mean water levels in the Guanabara Bay are underestimated up to 5 centimeters, depending on the region and season of year. However, the hydrodynamic circulation patterns with or without baroclinic pressure gradients are very similar, as shown by the circulation patterns maps in different tidal phases.
O cuidado aos usuários de drogas em situação de privação de liberdade
Authors: LIMA SHEILA SILVA
Published: November 2019

Resumo Este estudo visou identificar o cuidado ofertado às pessoas que se encontram presas e fazem uso de drogas, bem como as mudanças ocorridas na assistência à saúde mental após a publicação do Plano Nacional de Saúde no Sistema Penitenciário e da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, identificando-se 129 artigos, sendo selecionados seis após a aplicação dos testes de relevância. A literatura aponta que é consensual o uso de drogas durante o cumprimento da pena, apesar da predominância do paradigma proibicionista em detrimento das ações de redução de danos.
Aspectos biopolíticos da Vigilância Ambiental
Authors: ROMÃO RODRIGO , MARQUES MARIA CRISTINA DA COSTA
Published: November 2019

Resumo Este artigo analisa, em uma perspectiva biopolítica, alguns aspectos da temática ambiental na Vigilância em Saúde, mais especificamente na área de Vigilância Ambiental. Tal análise nos remete a noções de biopolítica e governamentalidade elaboradas por Michel Foucault que servem de chaves conceituais para a discussão. Para produzir a análise bibliográfica, utilizamos os principais documentos técnicos e legislações da área de Vigilância Ambiental, Vigilância Ambiental em Saúde e Vigilância em Saúde Ambiental, três denominações utilizadas para o objeto de estudo durante o seu desenvolvimento. Ao separar os documentos, efetuamos a comparação e crítica dos mesmos, atentos aos aspectos biopolíticos explícitos ou implícitos. A pesquisa é parte de uma tese de doutorado que construiu uma genealogia da área da Vigilância Ambiental. No trajeto histórico da formação da Vigilância Ambiental, aspectos biopolíticos foram se delineando na construção das ações de saúde da área. Primeiro, descrevemos brevemente a formação da área; posteriormente, realizamos uma leitura de alguns aspectos da biopolítica que parece estar implícita nas práticas de saúde que vêm caracterizando a Vigilância Ambiental, destacando uma visão das suas implicações na prática do serviço.
Nos batuques dos quintais: as compreensões dos povos de Umbanda sobre saúde, adoecimento e cuidado
Authors: ROCHA MATHEUS BARBOSA DA , SEVERO ANA KALLINY DE SOUSA , FÉLIX-SILVA ANTÔNIO VLADIMIR
Published: November 2019

Resumo Durante o processo de escravização africana no Brasil, os negros trouxeram consigo uma imensa bagagem simbólico-cultural, tais como danças, comidas, festividades e cerimônias religiosas. Na esfera religiosa, o processo de intercâmbio das doutrinas africanas com os elementos culturais já existentes em terras brasileiras deu surgimento à religião umbandista. O presente artigo teve como objetivo conhecer as concepções dos praticantes e consulentes de três terreiros de Umbanda sobre saúde, adoecimento e cuidado. Como matriz metodológica, utilizou-se o referencial da Análise Institucional “no papel”. Os participantes foram três sacerdotes umbandistas e os respectivos praticantes e consulentes dos terreiros que os mesmos conduziam. Como resultados, identificamos alguns elementos que explicariam, de acordo com as cosmologias umbandistas, os processos de saúde/doença: desequilíbrios energéticos; pensamentos e condutas negativas diante da vida; nervosismo; obsessores; mediunidade não resolvida ou alguma questão de ordem médica ou psicológica. Pôde-se perceber, portanto, que os conhecimentos dos povos umbandistas sobre saúde em muito destoam daqueles em que se sustentam os saberes hegemonicamente instituídos que direcionam os profissionais da saúde.
Aplicação de análise multivariada no estudo da frequência de amostragem e do número de estações de monitoramento de qualidade da água
Authors: Maia Kelly Prado , Silva Gilmare Antônia da , Libânio Marcelo
Published: November 2019

RESUMO O cerne do presente trabalho consistiu em aplicar ferramentas de análise exploratória multivariada objetivando avaliar o número de estações de monitoramento de qualidade da água e a frequência de amostragem. Para tal, utilizou-se banco de dados disponibilizado pelo Instituto Mineiro de Gestão das Águas (IGAM) referente à Bacia do Rio das Velhas, na região central mais populosa de Minas Gerais. Foram utilizadas as técnicas de análise das componentes principais (ACP) e a rede neural de Kohonen, que culminaram na significativa redução da frequência de amostragem, em alguns casos de mensal para anual ou semestral, e na redução do número de estações de monitoramento de 36 para 33. Os resultados permitem abrir a possibilidade do emprego dos métodos utilizados como ferramentas de gestão de recursos hídricos de bacias hidrográficas visando à otimização dos programas de monitoramento de qualidade de água.
Aplicação de solução semianalítica para modelagem de ensaios de sorção e difusão pura com lixiviado
Authors: Fonseca Marcelle Carneiro , Ritter Elisabeth , Cavalcante André Luís Brasil
Published: November 2019

RESUMO A implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010) foi um marco para a disposição final e o tratamento de resíduos sólidos no país. A contaminação decorrente da negligência na disposição dos resíduos sólidos urbanos atinge sistemas naturais vitais para a existência humana. Torna-se, portanto, fundamental compreender os mecanismos que estão envolvidos no transporte de contaminantes e os dispositivos geotécnicos para mitigar e/ou remediar os impactos. Neste trabalho, é apresentada a utilização de modelagens matemáticas aplicadas aos resultados dos experimentos realizado por Ritter, em 1998, para determinar o transporte dos principais íons inorgânicos, encontrados no lixiviado do aterro Jardim Gramacho (K+, Cl-, Na+ e NH4 +), por difusão química e sorção. O Aterro de Resíduos Urbanos de Jardim Gramacho está localizado em Duque de Caxias, no estado do Rio de Janeiro, e operou por mais de 30 anos, de 1978 a 2012. Para a compreensão dos mecanismos de transporte, foi utilizada uma solução semi-analítica denominada de camada contaminada equivalente (CCE), proposta por Paz, em 2015, com o objetivo de traçar, no tempo e no espaço, o comportamento desses contaminantes ao longo da amostra de solo utilizada. A vantagem da utilização dessa solução analítica é que ela atende com maior rigor as condições de contorno dos experimentos analisados, quando comparadas com as soluções disponíveis na literatura. Os resultados mostram que os coeficientes de difusão efetivo determinados pela solução CCE apresentam-se dentro dos intervalos indicados na literatura.
Influência do etanol como cosubstrato na biorremediação de água contaminada com formulação comercial à base de glifosato
Authors: Cuba Renata Medici Frayne , Cintra Túlio Salatiel , Paiva Débora Cristina Chaves , Terán Francisco Javier Cuba
Published: November 2019

RESUMO O presente trabalho objetivou avaliar a eficiência e a cinética de degradação de formulação comercial à base de glifosato em amostras de água, previamente contaminadas, via processo aeróbio, utilizando etanol como cosubstrato no processo. Utilizou-se um reator aeróbio com capacidade volumétrica de 1 L, operado em sistema de batelada sequencial com ciclos de 24 horas e biomassa em suspensão. Foram testadas quatro fases sob diferentes condições nutricionais: 1 sem a presença do etanol e outras 3 com relação etanol:glifosato de 7,8:1, 27,5:1 e 18,3:1. Quando o sistema operou sem a presença de etanol, a eficiência de remoção do glifosato foi de 18%, a qual aumentou para 78% ao se adicionar etanol na relação 7,8:1. No entanto, ao aumentar a concentração de etanol nas demais fases, não foram observadas melhoras na eficiência de remoção devido, provavelmente, à preferência dos organismos pelo uso do etanol como fonte de carbono em relação ao glifosato. Com relação aos ensaios cinéticos, os resultados foram ajustados ao modelo de degradação de pseudoprimeira ordem, considerando o residual de glifosato. A fase 3, com relação etanol:glifosato 27,5:1, foi a que apresentou maior valor da constante cinética aparente, k = 0,01746.min-1. Os resultados obtidos neste estudo indicam que a utilização de etanol como cosubstrato pode ser uma alternativa para a descontaminação de águas contaminadas com glifosato.
A Educação Especial na Formação de Professores: um Estudo sobre Cursos de Licenciatura em Pedagogia
Authors: PEREIRA Cláudia Alves Rabelo , GUIMARÃES Selva
Published: November 2019

RESUMO Este texto apresenta resultados de uma investigação sobre a Educação Especial (EE) na formação inicial dos professores de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de licenciatura em Pedagogia ofertados pelas Universidades Federais do estado de Minas Gerais. Trata-se de uma análise documental e bibliográfica utilizando-se como principais fontes as Diretrizes legais e os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC). Em 2018, identificaram-se dez cursos ativos, na modalidade presencial, nas Universidades: UNIFAL, UFJF, UFLA, UFMG, UFOP, UFSJ, UFU, FACIP/UFU, UFV e UFVJM. Constatou-se que os PPC atendiam às Diretrizes Nacionais para os Cursos Superiores de Pedagogia, aprovadas em 2006. Todos os cursos ofertavam componentes curriculares relacionados à EE, porém com uma carga horária (CH) reduzida em relação à CH total. O estudo de "Libras" figura em todos os PPC em atendimento ao Decreto nº 5.626/2005. A análise comparativa dos documentos corrobora pesquisas anteriores, a saber: Deimling (2013), Omote e Marinho (2017), Pedroso, Campos e Duarte (2013). A EE ocupa um espaço restrito nos currículos, nos objetivos, no perfil do egresso, na CH, na organização das trajetórias formativas, o que representa uma lacuna na formação inicial. Essas evidências indicam a necessária ampliação do espaço da EE nos Cursos de Pedagogia e a formação contínua dos docentes nessa área no sentido de concretizar a educação inclusiva.
Ações do Atendimento Pedagógico Domiciliar: Possibilidades e Desafios
Authors: GANEM Leila de Souza , SILVA Carla Cilene Baptista da
Published: November 2019

RESUMO Este estudo propõe a descrição e a análise das possibilidades e dos desafios na atuação com estudantes com deficiência inseridos no Atendimento Pedagógico Domiciliar, na cidade de Santos, estado de São Paulo, de acordo com a visão dos professores. Para tanto, optou-se pela metodologia qualitativa com a realização de entrevista semiestruturada com professoras que trabalham nesse contexto. Participaram oito professoras do Atendimento Pedagógico Domiciliar, com experiência superior a um ano no serviço e que atuam com crianças e adolescentes com deficiência. A análise dos dados permitiu a compreensão de significados, valores e atitudes que correspondem a processos da realidade. Literatura específica, documentos oficiais sobre Educação Inclusiva, Classes Hospitalares e Atendimento Pedagógico Domiciliar nortearam esta pesquisa e possibilitaram o amparo na legislação. Os resultados sinalizam ser imprescindível pensar na função e na (re)significação do papel do professor nesse processo. A pluralidade de saberes e a articulação da educação com a saúde despontam como fundamentais para uma construção coletiva que favoreça a atuação docente. Outro aspecto relevante foi a reflexão sobre a ressignificação do fazer docente no ambiente domiciliar, colaborando com a elaboração de propostas de ações mais eficazes na atuação com os alunos do Atendimento Pedagógico Domiciliar, assim como na possibilidade de estender essa prática para outras situações no âmbito escolar e a garantia da efetiva escolarização fora dos "muros da escola" para outros municípios.
Limitações da Avaliação Automatizada de Acessibilidade em uma Plataforma de MOOCS: Estudo de Caso de uma Plataforma Brasileira
Authors: SOUZA Napoliana , CARDOSO Eduardo , PERRY Gabriela Trindade
Published: November 2019

RESUMO Os Massive Open Online Courses (MOOCs) têm sido anunciados como uma ferramenta educacional promissora, impulsionando um elevado número de inscrições, de forma a viabilizar a aprendizagem de forma aberta e com ênfase na diversidade de usuários. No entanto, a literatura tem apontado a falta de acessibilidade em MOOCs. Com a intenção de aprimorar o suporte à acessibilidade de uma plataforma de MOOCs, um curso com material multiformato foi avaliado com uso de ferramentas automatizadas. Os resultados dos testes automatizados indicaram alguns problemas de acessibilidade da plataforma, que podem dificultar a participação de pessoas com deficiência, sinalizando a necessidade de projetar tais plataformas de forma inclusiva. Contudo, esse tipo de teste não é capaz de identificar áreas, funcionalidades e conteúdos relevantes dentro de uma página da web, bem como não é capaz de reconhecer diferentes papéis de usuários. O resultado é que áreas da plataforma que não são visíveis aos estudantes (como áreas de administração da plataforma e de edição dos cursos) também são avaliadas nesses testes - mesmo que não seja esse o objetivo. Por esse motivo, concluiu-se que, para avaliar o suporte à inclusão, é necessário aliar aos testes automatizados um método qualitativo. A indicação da limitação desse tipo de teste é a constatação mais importante.
Elaboração Conceitual por meio da Criação Colaborativa e Coletiva de Jogos Digitais na Perspectiva da Educação Inclusiva
Authors: ALVES Adriana Gomes , HOSTINS Regina Célia Linhares
Published: November 2019

RESUMO: Este artigo examina a elaboração de conceitos em crianças com e sem deficiências em atividades de criação de jogos digitais. O estudo apresenta o uso da tecnologia em uma abordagem pedagógica sustentada nas teorias de Vigotski relacionadas à elaboração conceitual, à imaginação e à criatividade na infância e nos estudos em design de jogos com crianças. A pesquisa qualitativa adotou o Design-Based Research (DBR) como abordagem metodológica, que possibilitou a atuação colaborativa e coletiva de estudantes em atividades de criação de jogos. A equipe interdisciplinar foi composta por pesquisadores e acadêmicos das áreas de computação, de educação e de design e de quatro crianças do terceiro ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Itajaí, Santa Catarina, dentre as quais duas com deficiência intelectual. A análise dos dados revelou a apropriação das crianças sobre conceitos acerca de jogos digitais e seus componentes, a percepção do processo de criação de jogos, a complexidade inerente à construção de tecnologias e o olhar crítico das crianças relativos aos jogos e seu uso. As diferenças intelectuais entre as crianças foram superadas por meio de abordagens que favoreceram suas diferentes competências, o que proporcionou a admiração entre os pares, o respeito mútuo e a inclusão escolar.
Hierarquias acadêmicas na pesquisa em educação
Authors: Antunes Ana Luísa , Rodrigues Priscila Andrade Magalhães , Brandão Zaia
Published: November 2019

Resumo O sistema de avaliação da pós-graduação e da pesquisa, com base na produção e qualificação dos quadros docentes e dos programas de pós-graduação vêm intensificando a concorrência e as tensões no campo científico. Apresentaremos neste artigo análises dos dados dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq em educação, pertencentes aos níveis 1 e sênior, considerando que estes estão no topo da hierarquia acadêmica. Nosso objetivo com este artigo é tentar (re)construir os processos que estruturaram e estruturam o campo científico da educação derivados das relações objetivas entre pares, instituições e recursos (materiais e simbólicos). Os currículos Lattes dos bolsistas, com bolsas vigentes no ano de 2016, são a referência empírica para a construção do banco de dados desta investigação. Para as análises, operamos com a frequência dos dados e o cruzamento de informações. O delineamento dessas estruturas permitiu desenvolver algumas hipóteses iniciais sobre a capitalização dos recursos necessários às diferentes posições nas hierarquias institucionais que configuram o campo de forças e de poder no âmbito da produção de pesquisa na área. Nossos dados indicam que apesar da ampliação dos programas de pós-graduação no Brasil e das tentativas de deslocar a centralidade do Sudeste na pesquisa, o poder, não só econômico como também científico, encontra-se ainda hoje fortemente ancorado nas regiões Sudeste e Sul do país.
Impact of Baseline Nutrition and Exercise Status on Toxicity and Outcomes in Phase I and II Oncology Clinical Trial Participants
Authors: Jain Rishi , Handorf Elizabeth , Khare Vipin , Blau Matthew , Chertock Yana , Hall Michael J.
Published: November 2019

Background

Malnutrition and physical inactivity are common in patients with advanced cancer and are associated with poor outcomes. There are increasing data that altered body composition is related to the pharmacokinetic properties of cancer therapies. These adverse conditions may impact outcomes in early-phase oncology clinical trials.

Materials and Methods

We aimed to understand the relationships between baseline nutrition and exercise status with important trial endpoints including treatment-related toxicity and survival. Baseline assessments of nutrition and exercise status were conducted in patients prior to initiation of phase I and II oncology clinical trials. Patients were followed prospectively for the onset of adverse events. Tumor response and survival data were also obtained. Fisher's exact test and chi-square analysis were used to determine statistical significance. Kaplan-Meier curves were used to compare patient duration on study and survival.

Results

One hundred patients were recruited, of whom 87 were initiating a phase I trial. Sixty percent were initiating trials studying immunotherapeutic agents. Critical malnutrition was found in 39% of patients, and 52% were sedentary. Patients who were malnourished had significantly increased rates of grade ≥ 3 toxicity (p = .001), hospitalizations (p = .001), and inferior disease control rate (p = .019). Six-month overall survival was significantly reduced in malnourished patients versus nonmalnourished patients (47% vs. 84%; p = .0003), as was median duration on study (48 days vs. 105 days; p = .047). Being sedentary at baseline was associated with decreased duration on study (57 days vs. 105 days; p = .019).

Conclusion

Malnutrition and sedentary lifestyle are highly prevalent in patients enrolling on early-phase oncology clinical trials and are associated with poor outcomes. The quality of data from these studies may be compromised as a result of these pre-existing conditions.
The Critical Role of Tumor Size in Predicting Prognosis for T1 Colon Cancer
Authors: Dai Weixing , Mo Shaobo , Xiang Wenqiang , Han Lingyu , Li Qingguo , Wang Renjie , Xu Ye , Cai Guoxiang
Published: November 2019

Background

The role of horizontal growth index of tumor size in survival prediction is still underappreciated in colon cancer because of the identification of vertical infiltration index reflected by T stage. We sought to reveal the impact of T stage on the prognostic and predictive value of tumor size in colon cancer.

Materials and Methods

Data of patients with stage I–III colon cancer were extracted from Surveillance, Epidemiology, and End Results Program (SEER) and Fudan University Shanghai Cancer Center (FUSCC) databases. Harrell's concordance index (c-index) and time-dependent receiver operating characteristic curve (ROC) were used to analyze the discriminative ability of prognostic factors.

Results

Stratified analyses based on T stage found that the increase of T stage significantly and negatively repressed the effect of tumor size on death and recurrence risk. In addition, tumor size showed the greatest hazard ratio of cancer-specific death and relapse in T1 colon cancer. Even more importantly, the discriminatory ability of tumor size outperformed any other widely accepted prognostic clinical features in predicting cancer-specific survival (SEER: c-index 0.637, area under the ROC [AUC] 0.649; FUSCC: c-index 0.673, AUC 0.686) and disease-free survival (FUSCC: c-index 0.645, AUC 0.656) in T1 stage colon cancer.

Conclusion

Tumor size is a critical clinical factor with considerable prognostic and predictive value for T1 colon cancer, and it should be selectively incorporated into the current staging system to facilitate prediction of death and recurrence risk.
KÜÇÜK HÜCRELİ DIŞI AKCİĞER KANSERLİ HASTALARDA TÜMÖR HİSTOPATOLOJİSİNİN LOKAL VE UZAK NÜKSE ETKİLERİ
Authors: AKIN Süleyman Emre , DURAN Ferdane Melike
Published: November 2019

Amaç: Akciğer kanseri tüm dünyada kansere bağlı ölümlerde
kadınlarda ve erkeklerde birinci sırada yer almaktadır. Sağkalımı etkileyen en
önemli belirleyici TNM evreleme sistemi ve en etkili tedavi cerrahidir. Bu
çalışmada komplet rezeksiyon uyguladığımız küçük hücreli dışı akciğer kanserli
(KHDAK) hastalarda tümör patolojik özelliklerinin lokal ve uzak nükse
etkilerini araştırmayı amaçladık.

Yöntem: 2008-2012 yılları arasında kliniğimizde KHDAK nedeniyle
komplet cerrahi rezeksiyon gerçekleştirilen 57 hasta retrospektif olarak
değerlendirildi. Hastalara ait histolojik tip, diferansiasyon, nekroz varlığı,
visseral-paryetal plevra tutulumu, N1-N2 tutulumu, patolojik evre gibi
verilerle lokal ve uzak nüks gelişimi, nüks yeri ilişkisi ve bunların 3 yıllık
sağkalıma etkileri araştırıldı.

Bulgular: Tümör histopatolojik özellikleri ile lokal ve uzak nüks arasında yapılan
kıyaslamada elde edilen değerler istatistiksel olarak anlamlı bulunmadı. 3 yıllık sağkalımı etkileyen parametrelerden
diferansiasyon (p=0.012), patolojik evre (p=0.027), paryetal plevra tutulumu
(p=0.016), uzak nüks gelişimi (p=0.014), uzak nüks yeri (p=0.011) ve
postoperatif uzak nüks zamanı (p=0.048) arasındaki kıyaslamada istatistiksel
olarak anlamlı değerler elde ettik.

Sonuç:
KHDAK’li hastalarda tümör patolojik özellikleri lokal ve uzak  nüks üzerinde etkili bir parametre olarak
gözükmemektedir.
Steps to Create FASTQ of CCS Overlapping Control SSR - CCS ROI v6
Authors: P Harhay Gregory
Published: November 2019

The virulence and pathogenicity of bacterial pathogens are related to their adaptability to changing environments. Oneprocess enabling adaptation is based on minor changes in genome sequence, as small as a few base pairs, within segments of genome called simple sequence repeats (SSRs) that consist of multiple copies of a short sequence (from one to several nucleotides), repeated in series. SSRsare found in eukaryotesas well as prokaryotes, and variation in them occurs at frequencies up to a million-fold higher than the average bacterial mutation rate through a process of slipped stranded mispairing (SSM) by DNA polymerase during replication. The characterization of SSR length by standard sequencing methods is complicated by the appearance of length variation introduced during the sequencing process that does not accurately quantify lower-abundance repeat number variants in a population. Here we report a computational approach to correct for process-induced artifacts, validated for tetranucleotide repeats by use of synthetic constructs of fixed, known length. We apply this method to a laboratory culture ofHistophilus somni, prepared from a single colony, and demonstrate that the culture consists of populations of distinct sequence phase and read length variants at individual tetranucleotide SSR loci. In this protocol we validate the computaitonal approaches presented here by sequenciing chemically synthesized oligos and annealed to a form duplexes. These oligos are slightly shorter version of the AAGC SSR found in CP018802.1.