bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Genetic redundancy resolves invasion paradox in Colorado potato beetle
Authors: Yang Fangyuan , Crossley Michael , Schrader Lukas , Dubovskiy Ivan , Zhang Runzhi
Published: October 2021

The paradox of how invasive species cope with novel selective pressures
with limited genetic variation is a fundamental question in molecular
ecology. Several mechanisms have been proposed, but they can lack
generality and predictive power. Here, we introduce an alternative
mechanism, genetic redundancy, wherein changes in multiple combinations
of loci can achieve a fitness optimum for polygenic traits, and thus the
variations left after the founder effect may be sufficient for
adaptation. We tested the potential importance of genetic redundancy in
environmental adaptation of Colorado potato beetle (CPB) in introduced
Eurasia. Population genomic analyses showed substantial genetic
depletion following a single introduction event, which supports invasive
CPB as a classic system for the paradox study. Genome-environment
association analyses revealed a suite of loci and gene functions
plausibly related to cold stress. Notably, a substantial portion of loci
showed different contributions to similar or identical environments.
Such non-parallel evolution indicates their potential redundancy to
overall fitness. Furthermore, one important adaptive gene function,
“phospholipid production”, was represented by more than one
independent linkage cluster, suggesting some gene functional redundancy
in cold resistance. Taken together, these results support the hypothesis
that genetic redundancy can promote the adaptability of polygenic traits
despite strong genetic depletion, thus providing a general mechanism for
resolving the genetic paradox of invasion. More broadly, genetic
redundancy, as an inherent feature of the genome, may have contributed
to the evolutionary success of invasive species in many aspects.
Penerapan Model Problem Based Learning dan Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Authors: Syaâ€™bani Laila , Arini Ni Wayan
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika pada materi Keliling dan Luas Persegi dan Persegi Panjang melalui penerapan model Problem Based Learning dan Make a Match di kelas III SD Negeri 1 Granting. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Model penelitian yang digunakan yaitu model spiral tindakan kelas yang dikemukakan oleh Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu;, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 1 Granting yang berjumlah 20 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes. Data dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Indikator keberhasilan penelitian ini ditandai dengan 80% siswa mencapai KKM atau ≥71. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Problem Based Learning dan Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar Matematika pada materi Keliling dan Luas Persegi dan Persegi Panjang. Hal itu dapat dibuktikan dengan peningkatan nilai rata-rata hasil belajar matematika pada materi Keliling dan Luas Persegi dan Persegi Panjang sebelum dilaksanakan tindakan adalah 64.5 dengan persentase ketuntasan sebesar 30%, dan pada siklus I nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 78 dengan persentase ketuntasan sebesar 65%, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata siswa juga meningkat menjadi 84.5 dengan persentase ketuntasan sebesar 85%.
Penggunaan Strategi Please dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis
Authors: Puspitasari P. I. , Niopani M. I.
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi Pick, List, Evaluate, Activate, Supply, End (PLEASE) dapat meningkatkan keterampilan menulis peserta didik di kelas VIII.1 SMP Laboratorium Undiksha. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di kelas VIII.1 SMP Laboratorium Undiksha. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik di kelas VIII.1 yang berjumlah 25 orang dan objek dari penelitian ini adalah penggunaan strategi PLEASE yang diimplementasikan di kelas VIII.1 SMP Laboratorium Undiksha untuk meningkatkan keterampilan menulis pada peserta didik. Prosedur dari penelitian ini meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan dengan tes yang berupa pre-test dan post-test serta catatan harian guru (teacher’s diary). Hasil dari penelitian ini adalah strategi PLEASE dapat meningkatkan keterampilan menulis pada siswa kelas VIII.1 SMP Laboratorium Undiksha. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata dari pra siklus ke siklus 1 sebesar 8,0 dan prosentase kelulusannya meningkat sebesar 36%; dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar  7,0 dengan prosentase kelulusannya meningkat sebesar 20%; sedangkan dari pra siklus ke siklus 2 sebesar 15,0 dengan prosentase kelulusannya meningkat sebesar 56%.
Penggunaan Flash Card dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Peserta Didik
Authors: Wati I. K. , Oka I.G
Published: October 2021

Kemampuan berbahasa Inggris penting karena kemampuan ini memberikan pengaruh secara akademis. Kemampuan bahasa Inggris dapat dilihat dari kekayaan kosakata yang dimiliki seseorang. Salah satu upaya kreatif dalam pembelajaran agar menarik yaitu menggunakan media flash cards. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media flash cards dalam meningkatkan kosakata peserta didik pada tingkat SMA. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah 34 siswa kelas XI. Hipotesis penelitian ini adalah peningkatan penguasaan kosakata peserta didik dalam pembelajaran menggunakan media flash card. Hasil pada siklus pertama terjadi peningkatan penguasaan kosakat pada peserta didik yang semula 38,23% menjadi 58,82% dan pada siklus kedua terjadi peningkatan prosentase dari 58,82% menjadi 82,35%. Hal tersebut menunjukkan bahwa flash cards dapat meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa.
Penggunaan Strategi Group Mapping Activities (GMA) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa
Authors: Anisah I. N. , Piscayanti K. S. , Yudana I. M. M.
Published: October 2021

Menguasai kemampuan membaca bahasa inggris menjadi hal yang tidak dapat dilakukan dengan mudah, khususnya bagi peserta didik di tingkat SMA. Hal ini jugalah yang ditemukan oleh peneliti saat melakukan pengamatan awal di salah satu kelas di SMA Negeri 3 Singaraja. Peneliti menemukan bahwa hampir seluruh peserta didik di kelas tersebut mengalami kesulitan dalam menemukan ide pokok, menemukan informasi rinci, dan memahami keseluruhan isi teks yang mereka baca. Dengan demikian, sangatlah penting bagi guru untuk dapat memilih strategi pembelajaran yang tepat bagi peserta didik. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah strategi Group Mapping Activities (GMA). Lebih lanjut, melalui penelitian tindakan kelas, peneliti bermaksud untuk mendeskripsikan pengimlementasian strategi GMA di dalam kelas tersebut. Selain itu, peneliti juga bermaksud untuk membuktikan bahwa strategi tersebut dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan kemampuan membaca bahasa inggris mereka yang meliputi kemampuan menemukan informasi rinci dan memahami keseluruhan isi dari teks yang dibaca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengimplementasian strategi Group Mapping Activities di kelas tersebut benar-benar dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan kemampuan membaca bahasa inggris mereka. Hal ini ditunjukkan dari hasil post-test 1 dan 2 mereka yang meningkat dan telah mencapai nilai KKM. Selain itu, kesimpulan ini didasarkan pada hasil pengamatan di dalam kelas dan kuisioner yang menunjukkan respon positif peserta didik terhadap strategi yang digunakan pada saat pembelajaran bahasa inggris di dalam kelas.
Penerapan Metode Show And Tell untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku
Authors: Rahmayanti Isna Maulida , Parmiti Desak Putu
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara dengan metode Show and tell pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Pernasidi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Pernasidi tahun ajaran 2018/2019. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus ditempuh dengan 2 kali tindakan dan terdiri atas 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data hasil penelitian diperoleh selama kegiatan pembelajaran berlangsung dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan bentuk analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) keterampilan berbicara mulai dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan, (2) Ketuntasan keterampilan berbicara dengan kriteria baik pada pelaksanaan tindakan Siklus I 45%, dan pada pelaksanaan tindakan Siklus II meningkat menjadi 75%. Dengan demikian penerapan metode show and tell dalam pembelajaran siswa kelas IV SD Negeri 1 Pernasidi telah mencapai indikator ketercapaian keterampilan berbicara yaitu 70% dari jumlah siswa yang diteliti pada kriteria baik (76-100%).
Implementasi Genre Based Approach untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Explanation Text
Authors: Prakoso Ananda Rival , Seriardana Putu , Adnyani Luh Diah Surya
Published: October 2021

Menulis adalah salah satu keterampilan produktif dalam belajar bahasa Inggris. Ada berbagai macam pendekatan untuk meningkatkan keterampilan menulis. Salah satunya adalah dengan pendekatan Genre Based Approach. Menulis adalah salah satu keterampilan yang susah dikuasai peserta didik, oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah keterampilan menulis dengan mengimplementasikan pendekatan Genre based approach dalam menulis teks explanation. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. PTK akan berjalan dalam dua siklus. Fokus dalam penelitian ini akan dibatasi pada hasil unjuk kerja menulis peserta didik yang akan dinilai menggunakan rubrik menulis. 19 orang peserta didik kelas 11 IIS 1 di SMA Laboratorium Undiksha dipilih menjadi subjek penelitian. Pre-test dan post-test digunakan untuk mengambil data nilai hasil unjuk kerja menulis peserta didik. Sebagai tambahan, data yang diperoleh akan dianalisis dengan dukungan dari lembar observasi.. Hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa masalah peserta didik dalam kurangnya keterampilan menulis dapat teratasi dengan digunakannya pendekata Genre based approach. Ini ditunjukkan dengan adanya lebih dari 75% peserta didik memiliki nilai diatas KKM dan memiliki peningkatan nilai keterampilan menulis pada post-test.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Melalui Strategi Please
Authors: Y. Kiuk, , I.G.W Suputra, , L. D. S. Adnyani
Published: October 2021

Penelitian berjudul: “Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis melalui Strategi PLEASE bagi Siswa” Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan peserta didik dalam menulis, khususnya menulis recount text. Penyebabnya adalah peserta didik mengalami kesulitan dalam menuliskan ide, mengorganisasikan ide dan juga masih rendahnya pemahaman tense. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta didik kelas VIII A-3 SMP Negeri 1 Singaraja dalam menulis recount text dengan penerapan strategi PLEASE. Meteode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kualitatif. Deskrptif kuantitatif digunakan untuk mendeskripsikan data berupa hasil nilai peserta didik sedangkan descriptive kualitatif digunakan untuk menjelaskan respon siswa terhadap penggunaan strategi PLEASE yang diterapkan. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A-3 SMP Negeri 1 Singaraja karena setelah tahap pengamatan dan pretest menunjukan bahwa kemampuan menulis peserta didik di kelas ini sangat rendah. Namun setelah melakukan penerapan strategi PLEASE, peneliti menyimpulkan bahwa adanya peningkatan. Pada pretest, jumlah peserta yang mencapai KKM hanya 31,25%. Sedangkan setelah posttest dilaksanakan rata-rata jumlah peserta didik yang mencapai meningkat dari menjadi 75% pada siklus 1 dan 78.13% pada siklus 2. Berdasarkan data tersebut maka peneliti menyimpulkan bahwa penerapan strategi PLEASE dalam meningkatkan kemampuan menulis teks recount peserta didik berhasil. Strategi ini bisa dipakai untuk meningkatkan kemampuan menulis peserta didik, bukan hanya dalam menulis teks recount saja, tapi juga bisa untuk kegiatan menulis yang lain.
Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Subtema Kebersamaan di Tempat Wisata Melalui Penerapan Metode Demonstrasi
Authors: Puryanto Restu Aji , Ngurah Japa I Gusti
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui metode demonstrasi mata pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas II SD Negeri 1 Banjar Jawa semester II tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas menggunakan model spiral dari Kemmis dan Mc. Taggart melalui 2 siklus. Dalam setiap siklus memiliki 4 tahap yakni perencanaan, tahap pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi keaktivan siswa dan tes unjuk kinerja. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasi  dapat meningkatkan  keterampilan berbicara siswa kelas II SD. Pada pra siklus dan siklus I sebesar 12.5% yaitu pada tahap pra siklus terdapat 16 siswa (50%) sedangkan pada siklus I terdapat 20 siswa (62,5%) yang mencapai nilai tuntas. Pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan sebesar 13,75%. Hal tersebut dilihat dari hasil siklus I terdapat 20 siswa (62,5%) dan pada siklus II terdapat 25 siswa (76,25%) yang mencapai nilai tuntas.
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Melalui Penerapan Model Problem Based Learning dengan Teknik Pengamatan Objek Langsung
Authors: Tarigan Helvita Sari
Published: October 2021

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach) yang bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis teks berita siswa kelas XII MIPA 4 SMA Negeri 2 Singaraja melalui penerapan model problem based learning (PBL) dengan teknik pengamatan objek langsung. Penelitian ini terdiri atas dua siklus dan setiap siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa XII MIPA 4 SMA Negeri 2 Singaraja, sebanyak 29 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model problem based learning (PBL) dibantu teknik pengamatan objek langsung dapat meningkatkan keterampilan menulis teka berita. Peningkatan skor rata-rata keterampilan menulis berita adalah sebesar 9,7, yaitu dari rata-rata 68,6 menjadi 78,3. Jadi, pembelajaran dapat dikatakan berhasil karena secara keseluruhan siswa tuntas. Siswa juga memberikan respons yang sangat positif dalam mengikuti pembelajaran menulis teks berita melalui penerapan model problem based learning (PBL) dibantu teknik pengamatan objek langsung yakni dengan skor 55,2.
Pelaksanaan Implementasi Lesson Study di Kelas 7
Authors: Tosi Jovita , Adji K. , Budasi I. G.
Published: October 2021

Lesson study merupakan pembinaan profesi melalui pengkajian pembelajaran yang dilakukan secara kolegial kolaboratif dan berkelanjutan dalam rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar. Hasil akhir yang diharapkan dalam pembelajaran adalah peningkatan dan keseimbangan antara kemampuan soft skills dan hard skills peserta didik yang meliputi aspek kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan. Kendala yang sering muncul dalam pembelajaran adalah masih rendahnya minat belajar siswa dan kurang tertarik dalam suatu proses pembelajaran dan juga seringkali guru tidak peka atau tidak mengetahui kendala yang dihadapi oleh anak murid secara spesifik sehingga perlu adanya metode analisis kasus pada praktek pembelajaran untuk mengetahui masalah-masalah dalam pembelajaran dan mencari solusi untuk memperbaikinya. Melalui Lesson study, guru dapat menciptakan proses pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk aktif, Fkreatif, mandiri sesuai bakat, minat dan perkembangan fisik & psikologis peserta didik. Oleh karena itu,  Penulis memutuskan untuk
Penerapan Lesson Study pada Tema Lingkungan Sahabat Kita Subtema Usaha Pelestarian Lingkungan Pembelajaran 2
Authors: Herlindawati Endang , Kusmariyatni Nyoman , Wiryawati KT.
Published: October 2021

Praktik pembelajaran konvensional cenderung menekankan pada bagaimana guru mengajar dari pada siswa belajar, dan secara keseluruhan hasilnya tidak banyak memberikan kontribusi bagi peningkatan mutu proses dan hasil pembelajaran siswa. Lesson Study merupakan alternatif yang berguna untuk mengatasi masalah praktik pembelajaran yang selama ini dipandang kurang efektif. Adapun tahapan-tahapan dalam Lesson Study yaitu: (1) Perencanaan (Plan); (2) Pelaksanaan (Do); (3) Refleksi (See). Dalam hal ini, Lesson Study dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif guna mendorong terjadinya perubahan dalam praktik pembelajaran yang dilakukan di Kelas V SD Negeri 3 Banjar Jawa Semester II Tahun Ajaran 2018/ 2019 ke arah yang lebih efektif.Fokus yang paling utama dari Lesson Study adalah pengembangan dan pembelajaran yang dilakukan siswa, misalnya apakah siswa menunjukkan minat dan motivasinya dalam belajar, bagaimana siswa bekerja dalam kelompok kecil, bagaimana siswa melakukan tugas-tugas yang diberikan guru, serta hal-hal lainya yang berkaitan dengan aktivitas, partisipasi, serta kondisi dari setiap siswa dalam mengikuti setiap pembelajaran. Dengan demikian, pusat perhatian tidak lagi hanya tertuju pada bagaimana cara guru dalam mengajar sebagaimana lazimnya dalam sebuah supervisi kelas yang dilaksanakan oleh kepala sekolah atau pengawas sekolah.
Multiple Correlation of Reading Perception and Reading Interest to Reading Habit during the Pandemic Covid-19 in the Junior High School
Authors: Saitri I Gusti Ayu Ditha , Tantra Dewa Komang , Agustini Dewa Ayu Eka
Published: October 2021

There are still many students who have low reading comprehension. This is because students are less interested in reading. In addition, students also do not have the habit of reading, which affects students’ abilities. This study aims to analyze the dual relationship between reading perception, reading interest, and students’ reading habits during the Covid-19 pandemic. EFL learning is carried out through an online platform, namely Google Classroom. The population of this study was the seventh-grade students who found 70 students. The design used is a quantitative research design. Data was collected using the Reading Perception Scale, Reading Interest Scale, and Reading Habits Scale. Data were analyzed descriptively and inferentially using Multiple Correlations from a combination of predictor variables and criteria. The results showed that the students’ reading perception was moderate; moderate reading interest; sensible reading habits; and four the double correlation of reading perception and reading interest on reading habits proved to have a significant and high positive correlation (R = 0.851 with = 0.01). This research implies that students need to improve their reading experience, reading motivation, time spent reading, and frequent reading activities. This also has implications for EFL teachers to provide learning materials and appropriate learning approaches/methods/techniques in reading skills.
Teacher’s Perception of Self-Directed Learning and EFL Students’ Learning Autonomy during COVID-19 Pandemic
Authors: Yanti Made Dama , Artini Luh Putu , Wahyuni Luh Gede Eka
Published: October 2021

The COVID-19 pandemic has forced academic institutions in Indonesia to implement online learning. As a result, teachers must prepare online learning strategies that can build students’ independent learning. This study aims to analyze teacher perceptions of independent learning, assigned activities in online learning, and independent learning components in activities. This study uses an embedded mixed-method approach. The methods used to collect data are observation, interviews, and questionnaires. The instruments used to collect data are self-rated questionnaires, observation tables, and classification tables. The technique used in analyzing the data is descriptive qualitative and quantitative statistics. The results of this study indicate that teachers feel they have knowledge about and in implementing Independent Learning. The teacher carries out the learning process in three parts: pre-activity, initial activity, and post-activity. However, there are only three components of Self-Directed Learning that are included in the action. In its activities, self-directed learning is when the teacher provides material, individual assignments, and assistance when needed. However, independent learning is no longer a reflection on post-activity because there is no feedback. Therefore, more effective and exciting learning activities are required.
An Analysis of Communication Strategies in Speaking
Authors: Widiastuti Ni Luh Anis , Tantra Dewa Komang , Padmadewi Ni Nyoman
Published: October 2021

The scientific approach in the learning process. There are still some problems in applying the five main procedures of the Scientific Approach in learning activities. Activities must be by the stages of the Scientific Approach. This study aimed to analyze the type of communication between junior high school students during speaking class in junior high school who applied the 2013 curriculum. This study was qualitative using a qualitative design. Data collection is done through direct observation. In data collection, the study used a cellular recorder. In addition, observation sheets were also used to obtain data. Data were taken descriptively. The results of this study indicate that the teacher applies a 15-dimensional Communication Strategy, namely Literal Translation, Code Switching, Pantomime, Message Reduction, Message Substitution, Repetition, Use of Fillers, Verb Strategy Maker, Self Accuracy, Response, Asking Clarification, Asking for Confirmation, Asking for Help, Repetition Request, and Comprehension Comprehension. Of the 15 strategies applied, Response has the highest proportion of events around 23.72%. Meanwhile, students only use seven dimensions of Communication Strategy. Those are Self-Improvement, Self-Improvement, Pantomime, Code Switching, Use of Fillers, Expressing Disappointment, Explanation of Repetition, Pantomime has the highest occurrence. That is a 34.21% occurrence.
Reflective Thinking Practice: an Analysis of English Teachers’ Perception during Online Learning
Authors: Sugita N.P.A.N , Myartawan I.P.N. , Wahyuni L.G.E
Published: October 2021

Teachers face the challenge of creating quality learning. However, teachers have difficulty in designing online learning. This study aims to analyze the level of reflective thinking practice of English teachers during online learning. This research is a qualitative descriptive study. The subjects of this study were three English teachers. The methods used to collect data are questionnaires, observations, and interviews. Self-rated guideline questionnaires and interviews were used as research instruments. The research findings show that English teachers are categorized as advanced teachers and tend to use four reflective thinking skills in their teaching: lifelong learning skills, self-assessment skills, self-confidence skills, and self-assessment skills. They are teaching awareness. The English teachers feel that they must find the most effective strategies to improve their teaching. Teachers are aware of their strengths and weaknesses in teaching and believe that they can meet their needs as teachers in improving the quality of their teaching. Finally, the teachers try what they do to students according to their discipline to carry out the learning process according to the needs of students.
From Immaterial to Material
Authors: Kapsreiter Adriana
Published: October 2021

One hundred years after the foundation, the Bauhaus is well known as the epitome of modern design with countless books, articles and reviews illustrating a vivid discourse on how the Bauhaus influenced the design development since then. Greater parts of this discourse are dedicated to a rather material approach by pointing out the contradictions of Bauhaus design: the promise of creating prototypes for serial production on the one side and the actual products which are often handmade original art works, rather crafted in exquisite materials than designed for the masses.

Walter Gropius’s original idea for his school thereby was about educating and inspiring modern individuals, teaching them how to work with their hands as well as their minds, how to reflect on the surrounding world, unifying hand crafting skills and artistic personality in times of the Machine Age. In the very special case of the correlation between design work as material product and the process of creating a design idea with all its psychological and personal implications must be differentiated. Especially the early spiritual and philosophical Bauhaus had set the base for a strong community, welded together by idealism, artistic spirit of creativity and strong faith in the sociocultural power of form and design.
Bauhaus Suomessa?
Authors: Aaltonen Susanna
Published: October 2021

Arvio näyttelystä Kultainen kissa – Le Chat Doré. Birger Carlstedt 1907–75. Amos Rex, Helsinki, 11.10.2019–12.1.2020.
Suomen arkkitehtuurin historia täydentyy
Authors: Aaltonen Susanna
Published: October 2021

Kirja-arvio teoksesta Netta Böök, Kari Immonen, toim. & Aino Niskanen, arkkitehtuurin historian asiantuntijatoim. sekä Laura Berger, kuvatoim.: Uno Ullberg. Viipurin arkkitehti (Arkkitehtuurimuseo, 2020).
Preliminary Analysis of Grains Bought from Four Markets in Kano State
Authors: Anugwom Uzoma D. , Awotunde Damilola R. , Bamishaiye Eunice I. , Abubakar Auwalu , Adamson Toluwaloju O.
Published: October 2021

The new order in world trade demands strict adherence to the rules of food quality and safety as an essential factor in the selection of raw materials for production since the quality of end products is dependent on that of the raw materials for its production. Therefore, in order to determine the quality of some agricultural grains bought from four markets (Yankaba, Dawanau, Tarauni and A. Rimi) in Kano State, Nigeria. These grains were examined for test weights, pest infestation, level of impurities, and germination potential to determine their export and processing standards. The results showed some difference among the different grains in term of weight, which can be attributed to their difference in physical properties. The result showed that there was some level of impurities present in grains sold in these markets, but no live adult insect was present in all the grain sample. The result also showed that cowpea from respective markets did not meet the standard economic threshold of insect egg free. Cowpea samples had the highest level of insect damage, an average of 2.9 % insect damage was observed. From the result, the average seeds germination in maize and sorghum samples was high (95 % and 88 % respectively) and acceptable according to recommended standards. Determining these terms is important to end users during purchasing, storage, consumption, exportation, and processing, as such will help to increase their knowledge about condition of agricultural produce in our various agricultural market for satisfactory purchasing. There are some food safety standards met by grains sold in these markets, and most commodities sampled too had standards that are either acceptable or unacceptable for consumption, export and processing purpose.
Use of Antiviral Virucides in the Prevention of Some Viral Diseases Causing on Tobacco Plants in Vietnam
Authors: Nguyen Van Chin , Van Nguyen Van , Tuấn Tào Ngọc , Diêu Dương Xuân , Thành Phạm Hà , Hay Phung Thi , Cuong Nguyen Van
Published: October 2021

In recent years, some viral diseases have been increasing in the tobacco-growing regions of Vietnam and cause serious damage to the tobacco yield and quality. If it has not an effective control, viral diseases will injure seriously in the tobacco field in next time. To control the effect of viral diseases, study use of some antiviral virucides is necessary on tobacco plants. In 2021, Vietnam Tobacco Institute experimented with the effective control of Ditacin 8SL, Sat 4SL, and Exin 4.5SC for TMV, CMV, PVY, and TNRV on the tobacco field in Bac Giang province. Results of the study show the antiviral agents are effective in the control of the virus disease on tobacco. When only spray Ditacin 8SL, effective prevention for viral diseases ranges from 22.4 - 30.3%; Sat 4SL: 5.5 - 30.2%, and Exin 4.5SC: 8.2 - 24.1%. Spraying a mixture of antiviral agents and insecticides gives higher efficiency than spraying a kind. For example, spray Ditacin 8SL + Confodor 100SL, effective control reaches from 34.3 to 100%; Sat 4SL + Confidor 100SL: 32.6 - 92.3, and 38.5 - 100% with Exin 4.5SC + Confidor 100SL. The spray treatments have a higher yield and quality than the control without spraying.
Miniaturized Dual-Band Bandpass Filter Using Multilayered Dual-Mode Resonator
Authors: T. Hammed Raaed , Dhuha G. Hammood
Published: October 2021

This paper presents a miniaturized dual-band bandpass filter using two coupled dual-moderesonators (DMRs). The dual-mode resonator is a short-circuited stub loaded square loop resonator. The concept of miniaturization achieved using multilayered technology. Therefore, the filter circuits are achieved in three layers. On the first layer, two coupled dual-mode resonators are designed and shorted to a ground layer to specify the required passbands. Next, a second layer employs two shorted quarter wavelength stubs coupled through one via hole are capacitively coupled to the first layer circuit to achieve the filtering response. For our demonstration, a multi-band bandpass filter is designed to serve a multifunctional wireless system has centre frequencies of 1.9 GHz GSM and 3.5 GHz WiMax systems. The filter is implemented and simulated using the momentum simulator of the Advanced Design System (ADS) software package. The filter response has two second-order passbands with four transmission zeros leads to a high skirt selectivity. The filter circuit area is very small, less than 37 mm2 terminating the feeding ports.
The Ovalisation of Steel Circular Hollow Sections under Bending
Authors: Sh. Khalaf Manahel , Amer M. Ibrahim
Published: October 2021

This paper investigates the ovalisation behavior of the Steel Circular Hollow Sections (CHSs) when subjected to bending moment. The experimental program included testing of ten specimens in four groups in order to examine the influence of changing the diameter, thickness, length and the presence of openings on the ovalisation phenomenon of these specimens.The experimental results showed that the ovalisation of the specimen cross-section appears clearly when the diameter to thickness ratio (D/t) is ranging from 17 to 50, while the ovalisation of the specimens that have D/t ratio greater than 50 is very little or unclear because the instability of these specimens are controlled by the local buckling. In addition, the change of the specimen length and the presence of openings didn’t cause the cross-section ovalisation
Assessment and Optimization for Urban Planning Projects
Authors: A. Hasan Aya , Walid Mustafa Khamas  , Hafeth I. Naji
Published: October 2021

After increasing the wheel of progress obviously in recent years in all areas, especially in urban planning projects. This led to the increasing need for a scientific and developing method to organize data processing by choosing the optimized master plan for cities. So, the importance of the process of selecting the optimized master plan of economic, environmental and social because of the indirect contact with the people, so the need arises to seek for the best methods that assist in the evaluation and selection of urban planning projects and decision-making by selecting the optimized master plan. One of the methods is the Fuzzy AHP and Fuzzy TOPSIS. This research concentrates on Fuzzy TOPSIS technique which helps to make the best decisions through choosing the optimized master plan for cities. This research aims to evaluate the alternatives to master plan of cities and select the best ones. To achieve the objectives of the research, the data collected from the literature reviews that dealt with themes of urban planning and Fuzzy TOPSIS technique as well as the personal interviews with specialists. The results showed through the data analysis of the sample that the third alternative (Muqdadiyah urban and agricultural center) has received the largest relative importance compared to other alternatives. In the end, a set of conclusions and recommendations were drawn such as the absence of an administrative system capable of evaluating and selecting the optimized master plan with less time and cost. It was found through using the technical research that time and cost of the evaluation and selection obviously significantly were reduced among the alternatives.Corrosion inhibition of low carbon steel, stainless steel types 316 and 304 in hydrochloric acid by potassium iodide was investigated at different temperatures using weight loss and polarization electrochemical techniques
BER Improvement Using Error Concealment Technique for Pulse Code Modulation System
Authors: Mohammed Ahmed Ahmed
Published: October 2021

The output of pulse code modulation (PCM) encoder is statistically described; this description is used at the receiver to reduce the error of the received signal. Recently, PCM is the most important form of pulse modulation. Bit errors occur at the transmission of information through the communication system and the amount of error depends on the characteristics of the channel. In this paper, the voice message is sampled greater than Nyquist rate and quantized with scalar quantizer, then the quantized levels are encoded with resolution B bits assigned to each level. The binary data are mapped and transmitted over Gaussian noise channel. The system was designed without channel coding. At the receiver the statistical description is exploited to conceal the errors. The results show that a significant improvement gained in bit error rate that was reduced from 0.078 to 0.052 at 0 dB of Eb N0⁄ by soft decoding, compared to hard decoding.
Eksplorasi Mandala dalam Seni Drawing
Authors: Ulinnuha Muhammad Khirzan
Published: October 2021

Penelitian ini merupakan pengamatan dan eksplorasi aspek-aspek dalam mandala untuk dijadikan ide dalam menciptakan karya seni. Penelitian bertujuan menghasilkan karya seni yang inovatif dan eksploratif yang bisa memicu pentingnya menjaga pikiran serta hubungan antara manusia dan Penciptanya.  Metode penelitian artistik ini adalah penelitian berbasis praktik. Peneliti menyatu dengan benda-benda yang diamati dengan imajinasi secara timbal-balik; serta merujuk pada metode kreasi yang diterbitkan dalam jurnal-jurnal untuk membuat penelitian yang bebas dari subjektivitas dan guna menghasilkan paparan yang lebih rinci. Hasilnya dalam bentuk beberapa karya seni sebagai representasi kreatifitas dalam mendefinisikan mandala dan filosofinya. Karya ini secara teknis merupakan hasil amatan atas berbagai referensi visual dan paduan berbagai teknik  dan mendigitalisasi sebagai sentuhan akhir. Karya juga diterapkan dalam bentuk wallpaper gawai untuk menghadirkan makna baru atas mandala.This artistic research is an effort to observe and explore aspects in mandalas to be used as ideas in creating artwork. The purpose of this art creation research is to create innovative and exploratory works of art to spark the importance of taking care of our minds and maintaining the relationship between man and his Creator.  This artistic research method is practice-based research. The researcher fused with objects observed by imagination reciprocally; he has also referred to the methods of published creations in current journals to make the research free from subjectivity and exposure is more detailed. The results are in the form of works art as representations of how the researcher creatively defines the mandala and the philosophy of mandalas. This work is technically the result of various visual references,  blending techniques between Drawing-painting and digitization as the finishing touch. This work is also applied in the form of gadget wallpaper to present a new meaning over mandalas.
Film Komedi Rukun Karya: Strategi Seniman Tradisi Mempertahankan Eksistensi pada Era Pandemi
Authors: Hidayatullah Panakajaya , Haryanto Dwi , Angelina Dewi
Published: October 2021

Penelitian ini mengkaji tentang strategi seniman tradisi dalam mempertahankan eksistensinya di era pandemi. Penelitian difokuskan pada kelompok kesenian tradisi Ketoprak Madura Rukun Karya yang berasal dari Kabupaten Sumenep. Di masa pandemi, kelompok Rukun Karya mengalami dampak yang cukup signifikan, dengan dibatalkannya beberapa daftar pementasan selama setahun. Kelompok ini kemudian mampu membalikkan kondisi keterpurukan melalui kesuksesannya dalam memproduksi konten Film Komedi Rukun Karya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan multidisipliner. Metode pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi partisipatoris, pengamatan mendalam, wawancara, dan studi literatur. Temuan yang dihasilkan dari penelitian ini antara lain 1) Rukun Karya melakukan peralihan mode pertunjukan dari ketoprak Madura menjadi Film Komedi yang memiliki dua jenis bentuk penceritaan yakni cerita adaptasi (gaya ketoprak, sastra Timur-Tengah, sejarah, dan televisi) dan cerita realitas kehidupan masyarakat Madura; 2) Peralihan mode pertunjukan dari ketoprak menjadi Film Komedi didasari oleh mekanisme industri (budaya) melalui media (youtube) yakni strandarisasi, komodifikasi dan massifikasi; 3) Peralihan mode pertunjukan berdampak pada perubahan cara penyajian dan cara menikmati sajian pertunjukan, beberapa contohnya ialah hilangnya interaksi seniman-penonton, serta digantikannya cita rasa dalam menikmati sajian pertunjukan secara kolektif menjadi cita rasa yang privat dan sangat individualistik.
Penciptaan Film Seri Animasi “Sahabat Pancasila” sebagai Media Pendidikan Moral Pancasila di Kanal Youtube
Authors: Sulistiyono Arif , Rohman Mohammad Arifian
Published: October 2021

Pancasila sebagai landasan ideologi diharapkan menjadi watak yang mencirikan pribadi bangsa Indonesia. Toleransi antar umat beragama sebagai bagian nilai-nilai moral Pancasila idealnya tumbuh dalam kesadaran batin setiap manusia. Sikap toleran dapat ditanam dan dipelihara sejak usia dini sebagai bagian pendidikan karakter. Edukasi dalam bentuk film dianggap lebih efektif di tengah tumbuh kembang budaya layar saat ini. Film animasi “Sahabat Pancasila” dibuat sebagai salah satu usaha menanamkan nilai-nilai moral Pancasila kepada anak melalui contoh kongkrit menghormati ibadah pemeluk agama lain. Penggambaran sikap toleransi melalui adegan dan dialog dalam bentuk film animasi diharapkan lebih menarik perhatian, mudah diingat dan dapat ditiru oleh penonton anak-anak. Akan tetapi bentuk edukasi nilai-nilai moral Pancasila melalui film tidak cukup hanya dengan satu judul film, melainkan harus ada judul-judul lain yang sesuai dengan butir-butir Pancasila lainnya dan ditayangkan secara berkelanjutan supaya mudah diingat anak-anak. Film animasi ini dibuat dengan metode five-stage production dalam bentuk dua-dimensi digital dan ditayangkan melalui kanal YouTube agar mudah dijangkau penontonnya.
Transgender dalam Film “Salah Bodi”
Authors: Ali Moh Mahrush
Published: October 2021

ABSTRAKTulisan ini mengemukakan transgender di dalam film “Salah Bodi”. Film ini menceritakan seorang laki-laki yang mengubah identitasnya menjadi perempuan dan seorang perempuan yang berubah menjadi laki-laki. Film “Salah Bodi” ini dikemas dengan gaya komedi. Metode penelitian yang dilakukan adalah deskriptif kualitatif yang menitikberatkan pada metode etnografi. Hasil pengamatan dalam film “Salah Bodi” diketahui bahwa dua tokoh utama Farhan dan Inong selalu berusaha menyembunyikan identitas gender aslinya di tengah masyarakat. Keberpihakan sutradara jelas terlihat di akhir film dengan menampilkan mereka kembali ke kodrat aslinya. Film ini cukup unik dan menarik sebab mengangkat isu sensitif yang berkembang di masyarakat. Masih banyak masyarakat yang menganut konsep maskulin dan feminin. Pandangan lain dari seorang transgender adalah bahwa keputusan untuk mengubah identitasnya karena pengalaman hidup yang secara tidak langsung mempengaruhi kejiwaannya, seperti halnya pengalaman masa kecil.This study investigated the transgender issues in the Salah Bodi movie. The movie tells about a man who changes his identity to be a woman, and a woman who changes her identity to be a man. The Salah Bodi movie is packed with a comedy genre.  This study used a descriptive qualitative which focuses on the ethnographic method. The result shows that there are two of the main characters, who are Farhan and Inong. These main characters attempt to conceal their real identity from society. The director’s allignment is clearly seen at the ending of this movie in which shows their real identity. This movie is a unique and interesting to be criticized because the story is discussing about the sensitive issue that grow in the society.  The society still adere about feminime and masculine concept. The life experinces for example in a childhood,  affected someone’s psychology which become a person to be a transgender.
Rekonstruksi 3D Landmark Memvisualisasikan Perkampungan Peradaban Kuno Situs Liyangan Temuan Balai Arkeologi Yogyakarta
Authors: Atmani Agnes Karina Pritha , Rohman Mohammad Arifian
Published: October 2021

Selama pandemi COVID-19, keterbatasan akses publik menjadi pemicu peningkatan pelayanan edukasi sejarah dan budaya, khususnya bagi lembaga perpustakaan dan museum di Indonesia. Inovasi virtualisasi akses publik dengan menghadirkan akses terbuka bagi dokumen digital atau rekaman sejarah yang disajikan melalui jaringan internet. Tujuan penelitian menghadirkan kembali kondisi situs seperti pada masa kejayaannya dengan menggunakan metode visualisasi 3D. Rekonstruksi 3D dilakukan semi manual dengan memanfaatkan data temuan arkeologis di lapangan dan catatan sejarah atau temuan terkait dimensi dan kondisi tekstur artefak. Proses rekonstruksi 3D dibantu peneliti arkeologi Balai Arkeologi DIY, sehingga obyektivitas dan validitas data terjaga secara keilmuan di bidang Arkeologi. Adapun situs yang menjadi obyek penciptaan seni digital adalah Situs Liyangan, Temanggung, Jawa Tengah.Proses penciptaan rekonstruksi 3D landmark Situs Liyangan dilakukan dengan pengumpulan data arkeologis di Balai Arkeologi DIY dan di Situs Liyangan, Temanggung, Jawa Tengah. Proses penciptaan diawali dengan permodelan aset, tekstur, dan perancangan tata letak. Produksi rekonstruksi 3D menggunakan perangkat lunak 3Ds Max dan mesin game Unreal sebagai penyaji antarmuka akses bagi pengguna berikut interaksinya. Hasil tersebut kemudian menjadi bahan evaluasi pengujian dan publikasi karya. Berdasarkan capaian tersebut, maka hasil akhir yang didapat adalah purwarupa rekonstruksi 3D landmark Situs Liyangan.
CAUSE FACTORS SYMBOLIC RESISTANCE OF GRAPHIC DESIGNERS IN DENPASAR CITY
Authors: Sutarwiyasa I Ketut , Darma Putra I Nyoman , Anom Kumbara A.A. Ngurah , Wiasti Ni Made
Published: October 2021

The discourse of "free design" that was introduced by printing companies as a form of strategy in dealing with business competition, has caused controversy in the graphic design field. Indirectly, this discourse is considered to be able to influence the mindset of the community and become a negative stigma against the graphic designer profession, and the discourse is considered to be a threat to the continuity of the graphic designer profession.This study aims to answer the factors that cause resistance. The study data were taken from observation, social media, and interviews, and analyzed using Michel Foucault's power relation theory and Norman Fairclough's theory of critical discourse analysis.

Keywords: hidden transcripts, symbolic resistance, graphic designer, free design
CULTURE AND HISTORY THROUGH WINE IN ITALY AND GREECE
Authors: Maria Manola , Marios Angelopoulos
Published: October 2021

The purpose of this paper is to present the phenomenon of wine-making in Greece and Italy. To highlight the characteristics of wine tourism in those countries either positive or negative. Also the “Road of wine” in both countries is analyzed and the way they manage this event to welcome tourists and locals who want to learn more things about local wine. The first section analyzes the definition of tourism, tourist incentive, forms of alternative tourism and the consequences arising from tourism on the economy and society. The second section analyzes the history of wine in Greece and Italy. Immediately after, the classification of the wine is developed based on the aging time but also based on the color. The concept of wine tourism and its goals are also being developed. The third section mentions the routes of the Peloponnese in general and in particular which wineries and which places / islands take part in the event. Immediately after, the routes of wineries of Achaia are analyzed in the event “Wine Road”. Then it is mentioned how the event “Wine Road” started in Italy and especially in Venice.

Keywords: Cultural heritage, Wine history, Italy, Greece, Culture,  Wine roads .
THERE IS NO COMPLETE HEGEMONY: SHARIA TOURISM DEVELOPMENT DISCOURSE IN BALI
Authors: Marbun Saortua , Anom Kumbara A.A. Ngurah , Darma Putra I Nyoman , Pujaastawa Ida Bagus Gde
Published: October 2021

In the past decade, the Indonesian government has taken political and economic policy measures to improve the country's image as a Muslim-friendly destination. The leading destinations chosen to be developed with the concept of sharia tourism are one form of these efforts. However, the policy faced negative responses from several regions, especially from tourism stakeholders in Bali. Indeed, the Balinese are not enthusiastic about the possibility of their island being labelled as sharia tourism destination. Even though sharia tourism stakeholders took the initiative to show the potential benefits of sharia tourism economically, the idea was still rejected. Primary data was collected utilizing in - depth interviews with key informants selected purposively, while secondary data was obtained from literature, documents, information from mass media and local television. The data were analyzed with a critical theory approach in the style of cultural studies, using the theory of hegemony, ideology, power/knowledge relations and critical discourse analysis to explain the form of discourse, response forms and implications of the discourse on sharia tourism development in Bali. This paper also presents both empirical and theoretical findings and provides recommendations. This article concludes that Bali can't be transformed into a sharia tourism destination, however, Bali still accommodates the needs of Muslim tourists.

Keywords: discourse, sharia tourism, Balinese cultural tourism, hegemony, counter-hegemony