bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ФОРМИРОВАНИЕ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА ОСНОВЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Authors: Е.А. Бароненко , Ю.А. Райсвих , И.А. Скоробренко
Published: December 2024

Введение. В статье основное внимание уделяется формированию грамматических навыков на основе коммуникативных упражнений. Коммуникативные упражнения дают возможность не только сформировать грамматические навыки, но и побуждают обучающихсяк речевому взаимодействию. Цель статьи — проанализировать эффективность формирования грамматических навыков с помощью коммуникативных упражнений, минимизирующих их оторванность от процесса коммуникации. Материалы и методы. Авторы освещают основные принципы, на которых построена работа с применением коммуникативных упражнений, особая роль отводится реализации всех видов установок речевого взаимодействия. Применение опор при внедрении коммуникативных упражнений в учебный процесс инициирует акт коммуникации, что мотивирует обучающихся к дальнейшему изучению иностранного языка. Приводятся примеры эмоционально-окрашенных и креативных заданий, воздействующих на эмоциональную сферу обучающихся, что способствует личностному включению будущих учителей в коммуникацию. Результаты. Результаты интеграции коммуникативных заданий в учебный процесс продемонстрировали готовность обучающихся к прохождению учебной практики, развитие у них критического мышления, расширение методического кругозора, а также формирование грамматических навыков на более высоком уровне. Обсуждение. Авторы обобщают результаты анализа работ ученых по проблеме формирования грамматических навыков студентов с опорой на коммуникативный подход. Особый акцент в трудах исследователей делается на том, что студенты должны овладеть не только теоретическим и практическим аспектами грамматики иностранного языка, но и понимать, как определенные грамматические структуры и конструкции могут служить эффективной коммуникации. Делается вывод о том, что работа по формированию грамматических навыков обучающихся должна быть коммуникативной по своему характеру, что обеспечивается корректным подбором методов, форм и технологий работы с обучающимися со стороны преподавателей. Заключение. Анализ продуктов деятельности обучающихся по итогам учебной практики позволил констатировать рост продуктивных грамматических навыков и уровня готовности к вступлению в речевое взаимодействие, а также сформированное умение дидактизировать определенный учебный материал на основе коммуникативного подхода. Это способствовало росту готовности будущих учителей к профессиональной деятельности. Ключевые слова: будущие учителя иностранного языка; грамматический навык; коммуникативные грамматические упражнения; визуальные опоры; вербальные опоры; схематические опоры; аудитивные опоры; смешанные опоры. Основные положения: – определены преимущества коммуникативных грамматических упражнений для мотивирования обучающихся к вступлению в речевое взаимодействие; – представлены типы коммуникативных упражнений, носящих креативный характер и оказывающих положительное воздействие на эмоциональную сферу обучающихся.
ГИБРИДНОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Authors: А.А. Милютина
Published: December 2024

Введение.Содержание данной статьи отражает современные тенденции организации и реализации обучения в начальной школе с учетом нормативно-правовых документов. Так как на законодательном уровне возможна реализация новых форматов обучения, учителю начальных классов необходимо понимать, каким образом достичь целей, задач и планируемых результатов урока при изменяющихся условиях. Основным предметом, где могут возникнуть вопросы в час-ти этой работы, является «Русский язык», так как методика обучения младших школьников в этой научной области содержит большое количество особенностей, начиная с организации процесса анализа языкового материала. Важность решения вопроса реализации гибридного обучения в рамках начального языкового образования обоснована также анализом статей и исследований в данной области. Материалы и методы. С целью максимально детального рассмотрения вопросов реализации гибридного обучения младших школьников в содержании уроков русского языка в статье обозначено и раскрыто определение такого понятия, как «гибридное обучение» и его отличие от «смешанного». Кроме этого, путем анализа научной литературы и исследований в области гибридного обучения выделены основные проблемы, которые могут возникнуть у участниковобразовательных отношений в процессе обучения русскому языку. Результаты. Разработаны и описаны пути решения проблемы реализации гибридного обучения в содержании начального языкового образования с точки зрения различных условий обучения. Напри-мер, предлагаются варианты работы над орфографическим навыком, применения полученных знаний в практике речевой деятельности (в том числе при коммуникации в виртуальном пространстве). Кроме этого, обозначены приложения и платформы для реализации гибридного обучения младших школьников русскому языку. Обсуждение. Полученные путем поиска и выделения необходимой информации, а также ее анализа и синтеза данные подтверждают необходимость создания возможных путей решения проблем реализации гибридного обучения младших школьников в рамках уроков русского языка. Определены перспективы применения данного формата обучения в начальной школе. Заключение. Сделан вывод о том, в каких направлениях начального языкового образования может быть эффективна реализация гиб-ридного обучения. Выделены главные особенности этого направления на уроках русского языка и учтена специфика работы с обучающимися младшего школьного возраста. Также приведены примеры применения гибридного обучения на уроках русского языка, в том числе с разными группами учеников. Ключевые слова: начальное образование; русский язык; гибридное обучение; младшие школьники; языковой материал. Основные положения: – представлен анализ понятий «гибридное обучение» и «смешанное обучение»; – обозначены проблемы реализации гибридного обучения в рамках уроков русского языка в начальной школе и пути их решения; – определены перспективы реализации гибридного обучения в рамках уроков русского языка в начальной школе.
РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕОРИЙ ЛИДЕРСТВА
Authors: В.Г. Рындак , С.Д. Дзугкоев
Published: December 2024

Введение. В статье рассмотрены различные теории происхождения феномена лидерства, проанализированы различные подходы развития лидерских качеств, объяснена актуальность развития лидерских качеств подростков. Цель статьи — исследовать эволюцию понятия феномена лидерства, выявить предпосылки развития лидерских качеств подростков, обосновать зависимость возникновения феномена лидерства с уровнем развития цивилизации. Материалы и методы. Основным методом исследования являлся конетнт-анализ нормативно-правовых документов, анализ философской, педагогической, психологической и социологической литературы. В процессе исследования использован историко-структурный метод, позволяющий выявить проблему развития феномена лидерства и ее компоненты. Также был использован конструктивно-генетический метод исследования, обеспечивающий рассмотрение проблемы теорий лидерства с определением этапа их генезиса. Результаты. С помощью методов теоретико-эмпирического научного исследования удалось выделить этапы развития понятия «лидерство» и его дефиницию, обосновать необходимость развития качеств лидера у детей и подростков на протяжении всего периода воспитания и образования. В ходе исследования удалось определить подходы к изучению и классификации теорий лидерства, обосновать различные концепции происхождения феномена лидерства в идеях античных философов, мыслителей эпохи средневековья, Возрождения, Просвещения и их эволюции в XX веке. Обсуждение. Необходимость понимания феномена лидерства подростками и их мотивации к развитию лидерских качеств диктуется государственной политикой стран, заинтересованных в кадровом потенциале подрастающего поколения. Понимание основных идей и концепций возникновения феномена лидерства дает возможность разработки методик развития данных качеств у обучающихся основного и дополнительного образования. Заключение. Ретроспективный анализ развития теорий лидерства показал, что их ключевые различия связаны с уровнем развития цивилизации. На протяжении развития педагогической науки изменялись теории и подходы развития лидерских качеств. Происходила эволюция в классификации необходимых лидеру качеств. Лидерство рассматривается нами как совокупность лидерских качеств, которые необходимо культивировать и развивать с самого юного возраста в течение всего процесса воспитания субъекта. Изучение, анализ и обобщение ключевых торий лидерства, обозреваемых отечественными и зарубежными учеными, составляет научную базу для разработки научно-практических методов развития лидерства. Ключевые слова:лидер; феномен лидерства; универсальные навыки; лидерские качества; развитие; теории лидерства; деятельностный подход; поведенческий подход; ситуативное лидерство. Основные положения: – рассмотрены основные теории лидерства; – установлены закономерности эволюции роли лидера с уровнем развития общества; – выявлены предпосылки развития лидерских качеств подростков в современной образовательной системе.
РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, КАК ВАЖНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
Authors: Л.М. Лапшина , М.С. Коробинцева , В.С. Цилицкий
Published: December 2024

В статье представлена авторская точка зрения на проблему формирования готовности будущих педагогов - студентов старших курсов педагогического вуза - к организации эффективной профессиональной деятельности с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ). Представленные данные - итог собственного теоретико-экспериментального исследования, содержащего результаты изучения актуального уровня общей готовности к работе с детьми с особыми образовательными потребностями у студентов профильного - дефектологического (ПФ) и непрофильного (НФ) - исторического факультетов. Обсуждение. Результативностью исследования является определение уровня информационного, психологического и профессионального компонентов готовности студентов ПФ и НФ к работе со школьниками, имеющими ОВЗ. Для оптимизации показателей готовности к профессиональной деятельности с детьми с ОВЗ у студентов НФ рекомендовано усилить практическую ориентированность содержания образования и форм организации занятий по соответствующим учебным дисциплинам. Заключение. В результате экспериментального исследования сделан вывод о достаточно хорошем уровне готовности студентов ПФ и НФ к организации педагогической деятельности с обучающимися, имеющими ОВЗ. Для объективизации полученных данных как предикторов профессиональной успешности педагогов необходим их сравнительный анализ у респондентов на этапе студенчества и на этапе начала собственно профессиональной деятельности в образовательных организациях, реализующих на практике принципы инклюзивного образования. Основные положения: - готовность учителя к осуществлению профессиональной деятельности со школьниками, имеющими ОВЗ, - основное условие оказания эффективной помощи таким обучающимся. Для своевременного и качественного реагирования системы образования в целом, конкретной образовательной организации в частности, на вызовы времени и социума, определенный уровень готовности педагога должен быть сформирован уже на этапе получения профессионального образования - в период студенчества; - в рамках данного исследования таким подходом стала точка зрения Д. Ю. Соловьевой, согласно которой выделяют следующие компоненты готовности педагога: информационный, психологический, профессиональный, содержание которых четко соотносится с индикаторами достижения профессиональных компетенций, формируемых в период получения профессионального образования: «знать», «уметь», «владеть» соответственно. - результаты проведенного экспериментального исследования свидетельствуют о том, что готовность студентов старших курсов, как ПФ, так и НФ, к работе с обучающимися, имеющими ОВЗ, находится на достаточно хорошем уровне. Для дальнейшей оптимизации показателей готовности к профессиональной деятельности студентов-бакалавров НФ необходимо усилить практическую ориентированность содержания образования и форм организации занятий по соответствующим учебным дисциплинам.
Метод подготовки данных по научным публикациям для интеллектуальной поддержки принятия решений при оценке экспертности рецензентов
Authors: Латыпова В.А.
Published: December 2024

Одним из основных факторов при назначении рецензента является его экспертность по теме рукописи (наличие соответствующих публикаций). Поддержка принятия решений, базирующаяся на применении интеллектуального анализа данных наукометрических баз по научным публикациям, ускоряет и делает менее трудоемким процесс оценки экспертности рецензентов. Однако критическим пунктом в данном случае является корректность данных по научным публикациям, подвергающихся интеллектуальному анализу. В настоящий момент исследователи активно занимаются вопросом определения корректности данных наукометрических баз и способам ее обеспечения, осуществляя различные процедуры очистки в рамках подготовки данных. Тем не менее, в существующих работах не учитывается специфика задачи, для решения которой собираются данные по научным публикациям. Для решения данной проблемы в статье предлагается метод подготовки данных по научным публикациям для интеллектуальной поддержки принятия решений при оценке экспертности рецензентов, учитывающий особенности, связанные с необходимостью определения семантической близости текста данных по публикациям. Метод успешно апробирован при подготовке данных по научным публикациям членов редколлегии журнала «Системная инженерия и информационные технологии» с привлечением содержимого их профилей в наукометрических базах «РИНЦ» и «Академия Google».

One of the main factors in assigning a peer reviewer is his expertise on the manuscript topic (the existence of the relevant publicatios). Decision-making support, based on the usage of mining scientometric base data on scientific publications, speeds up the process of evaluating the expertise of peer reviewers and makes it less time-consuming. However, the critical point in this case is the correctness of the data on scientific publications subject to intellectual analysis. At present, researchers actively deal with the question of defining the scientometric base data correctness and means of ensuring it, conducting different procedures of cleaning within data preparation. Yet in the existing works, the specifics of the task, for which data on scientific publications are gathered, is not taken into account. To address the problem, a method of preparing data on scientific publications for intelligent decision-making support in evaluating expertise of peer reviewers, considering features associated with the need to define the semantic similarity of text of data on publications, is suggested in the paper. The method was successfully tested when preparing data on scientific publications of members of the academic journal “Systems Engineering and Information Technologies” editorial board, involving the content of their profiles in scientometric bases “RISC” and “Google Scholar”.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФБУ «НТЦ ЯРБ» В РАМКАХ ФОРУМА ОРГАНИЗАЦИЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ОРГАНОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ ЯДЕРНОЙ И РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (ФОРУМ ОНТП)
Authors: Хамаза А.А. , Мистрюгов Д.А. , Урманова Д.И.
Published: December 2024

В статье рассматривается деятельность ФБУ «НТЦ ЯРБ» в рамках Форума организаций научно-технической поддержки органов регулирования ядерной и радиационной безопасности (Форум ОНТП), функционирующего под эгидой Международного агентства по атомной энергии (МАГАТЭ).

The article covers SEC NRS activities within the framework of Technical and Scientific Support Organizations Forum (TSOF) under the aegis of the International Atomic Energy Agency (IAEA).
ТЕРМОДИНАМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ВЗРЫВООПАСНОСТИ РЕАКЦИИ ЭТАНОЛАМИНА С АЗОТНОЙ КИСЛОТОЙ
Authors: Емельянов А.С. , Соколов И.П.
Published: December 2024

Проведен анализ результатов термодинамических расчетов по определению адиабатической температуры и параметров газообразных продуктов реакции этаноламина с азотной кислотой применительно к условиям возникновения теплового взрыва.

The analysis of calculation results for determination of adiabatic temperature and parameters of gaseous products reaction between ethanolamine with nitric acid is suggested in view of formation condition for heat explosion.
АНАЛИЗ НЕРАВНОМЕРНОСТИ ВЫСОТНОЙ ГЛУБИНЫ ВЫГОРАНИЯ ТОПЛИВА В СБОРКАХ ВВЭР-1000 ПРИ РАБОТЕ НА НИЗКИХ УРОВНЯХ МОЩНОСТИ
Authors: Зубков А.А. , Каражелевская Ю.Е. , Соболев А.В.
Published: December 2024

Рассматривается проблема обращения с ОТВС, а именно вопросы неравномерности глубины выгорания кассет, использованных при пуске реактора. Указаны предпосылки к выполнению представленной работы. Так, основным стимулом послужила задача расчетного анализа радиационной безопасности контейнера для транспортирования ОТВС, использованных при пуске реактора.

The paper addresses the problem of handling of spent fuel assembly (SFA), namely the issues of uneven fuel assembly burnup used during the beginning of core life. The article briefly indicates the prerequisites for the performance of the submitted work. The main incentive was the task of calculating the radiation safety of the container for transporting the SFA used during the beginning of core life.
ОЦЕНКА РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ТРЕБУЕТ КОРРЕКТНЫХ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ
Authors: Туков А.Р. , Шафранский И.Л. , Бирюков А.П. , Прохорова О.Н.
Published: December 2024

В статье показано несоответствие требований директивных документов фактической оценке радиационных рисков. В радиационной эпидемиологии нарушены принципы сбора данных о дозах от различных видов облучения, в связи с этим во всех медико-дозиметрических регистрах мира отсутствуют данные о суммарной дозе облучения человека, необходимой для корректного расчета риска возникновения радиационно-индуцированных заболеваний. Поэтому исследователи получают некорректные результаты расчета риска возникновения этих заболеваний, которые являются основой для оценки состояния радиационной безопасности.

The article shows the discrepancy between the requirements of the directive documents for the assessment of radiation risks. In radiation epidemiology the principles of collecting data on doses from various types of radiation are violated, and therefore all medical-dosimetric registers of the world do not have the total human dose needed to calculate correctly the risk of radiation induced diseases. Therefore, researchers get incorrect results of calculating the risk of these diseases, which are still the basis for assessing the state of radiation safety.
أثر التعليم القائم على المشاريع وفق منحى (STEM) في تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية في مادة تقنية رقمية (2-2)
Authors: المعافا نوريه ناصر عبدالله
Published: December 2024

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر التعليم القائم على المشاريع وفق منحى stem في تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية في مادة تقنية رقمية 2-2، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، بالاعتماد على الاستبيان كأداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من طالبات المرحلة الثانوية بمدرسة الثانوية 33 بجدة- تقنيه رقميه 2-2 مسارات- في المملكة العربية السعودية، وتم اختيار عينة عشوائية من مجتمع الدراسة قدرها (87) طالبة، وتوصلت الدراسة الى ان التعليم القائم على المشاريع وفق منحنى STEM له تأثير كبير جداً في تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية في مادة تقنية رقمية(2-2) بنسبة مئوية بلغت (85.3%)، حيث انها تحسن مهارة تطوير خطط المستقبل، وتسهم في تطوير خطط عامة للأهداف المجتمعية، وقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: تطبيق طريقة التعليم القائم على المشاريع في تدريس مقرر تقنية رقمية (2-2) وتفعيلها بطريقه علمية صحيحة، وضرورة الاهتمام بإعداد دورات تدريبية للمعلمات في تصميم وتنفيذ الوحدات التعليمية وفق منهج STEM في ريادة الأعمال وإكسابهم المعارف والمهارات اللازمة لتحقيق أهداف استخدام منهج STEM في التعليم.
واقع استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Authors: ثقة محاسن حسين , المنهراوي داليا نبيل
Published: December 2024

هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي والصعوبات التي تُعيق استخدامه وتقديم مقترحات تطويرية لاستخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هذه الأهداف، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة لهذه الدراسة، والتي تم تطبيقها على أعضاء هيئة التدريس بكليات الشرق العربي بمدينة الرياض والبالغ عددهم (65) عضو هيئة تدريس، بلغ عدد المستجيبين (62) مستجيباً، كشفت نتائج الدراسة أن أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس يرون أن التعلم المدمج يتم استخدامه بدرجة كبيرة في كليات الشرق العربي بمتوسط حسابي (4.08)، كما أوضحت النتائج أن أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس يرون أن هناك صعوبات بدرجة متوسطة تُعيق استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي بمتوسط حسابي (3.30)، وتمثلت أبرز هذه الصعوبات في كثرة الأعمال الإدارية الملقاة على أعضاء هيئة التدريس، وزيادة أعباء أعضاء هيئة التدريس نتيجة الاستجابة عبر الإنترنت لكل متعلم/ـة على حِدة، كما أوضحت النتائج أن أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس موافقون بدرجة كبيرة على المقترحات التطويرية في استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق بمتوسط حسابي (4.16)، بناء على النتائج أوصت الباحثة بتوفير بُنى تحتية لبيئة التعلم المدمج في الكلية، وتزويد أعضاء هيئة التدريس بالمعلومات المتعلقة بالمتطلبات التقنية (الأجهزة والبرامج) اللازمة للنجاح في المقرر المدمج قبل بدايته.
Self-optimizing Cobalt Tungsten Oxide Electrocatalysts toward Enhanced Oxygen Evolution in Alkaline Media
Authors: Nickel Christean , Troglauer David Leander , Dallos Zsolt , Abid Dhouha , Sowa Kevin , Cichocka Magdalena Ola , Kolb Ute , Mashtakov Boris , Han Shikang , Ci Lijie , Li Deping , Lin Xiaohang , Hua Minghao , Liu Rongji , Gao Dandan
Published: December 2024

Self-optimizing mixed metal oxides are a novel class of electrocatalysts for the advanced oxygen evolution reaction (OER). Here, we report the self-assembled cobalt and tungsten oxide nanostructures on the lab-synthesized copper oxide substrate via a one-step deposition approach. The resulting composite demonstrates remarkable self-optimization, achieving significantly reduced overpotentials and enhanced current densities. Mechanistic investigations reveal the origins of the boosted OER performance, highlighting substantial enhancements in OER kinetics, the electrocatalytically active surface area, surface wettability, and electrical conductivity. Interfacial restructuring of the electrocatalyst under operating conditions indicates the in situ formation of oxidized cobalt species as true active sites. Complementary density functional theory (DFT) analysis demonstrates the formation of *OOH as the rate-determining step of OER, and elucidates the self-activation mechanism originating from the adaptation of adsorbed oxygen intermediates binding site from tungsten to cobalt. Our study provides a fundamental understanding of the self-optimization mechanism and advances the knowledge-driven design of efficient water-splitting electrocatalysts.
In-situ Decomposition Sensor Output Correlates with Soil Health Indicators
Authors: Sharpe Taylor , Atreya Madhur , Liu Shangshi , Gong Mengyi , Smock Noah , Davies Jessica , Quinton John , Bardgett Richard , Neff Jason , Killick Rebecca , Whiting Gregory
Published: December 2024

Monitoring of microbiological processes in soil is important for understanding and improving soil health and agricultural productivity. Despite its significance, microbiological measurements are currently difficult to make in-situ and in real time. Evaluation of microbially-mediated soil processes usually involves manual sampling followed by laboratory analysis, which can be costly, time consuming, physically intensive, non-continuous, and reduces capacity for measuring changes at high temporal and spatial resolution, thereby limiting the ability to make prompt informed land management decisions. Low-cost soil sensors manufactured using printing techniques offer a potential scalable solution to these issues, allowing for wide distribution of sensors that collect time-series data for decomposition rates. Here, we tested the use of novel sensors for the evaluation of soil microbial processes. This comprises the first large-scale field deployment of these sensors, which use a biodegradable composite conductor that transduces microbial decomposition of substrates to a change in electrical resistance. Sensors were installed for 50 days across 44 experimental plots of a long-term grassland biodiversity restoration experiment, including treatments with additions of synthetic fertilizer, manure, mixed seed, and red clover, causing significant differences in soil microbial activity. Soil biological properties commonly used as soil health indicators, including microbial biomass and enzymatic activities related to carbon, nitrogen and phosphorus cycling, were measured using standard laboratory methods. Sensor responses were compared to these conventional soil health measures to better understand their potential utility by considering the signals of sensors within a set decomposition window and individual sensor degradation rates across various timescales, and correlating changes in signal variability with soil measured properties. All statistical approaches found positive correlations between the sensor signal and laboratory measurements of microbial biomass carbon and soil organic carbon, and some approaches found correlations with enzymatic measurements. These findings demonstrate the potential for the proxy measurement of soil microbial processes in-situ using readily distributable printed decomposition sensors, thereby supporting their potential for low-cost, high-resolution temporal and spatial monitoring of complex soil biological parameters and their ability to provide new insights into soil health.
Formulación de croquetas congeladas: hacia un producto más saludable
Authors: Arcia Cabrera Patricia Lourdes , García Florencia , Pereira Lara , Torrendell Milagros , Curutchet Ana
Published: December 2024

Este trabajo buscó formular croquetas de papa prefritas congeladas, reducidas en grasas con un perfil nutricional más saludable, comparando sus características con productos del mercado. Se formuló el relleno y el rebozado buscando disminuir la absorción de aceite, utilizando para ello goma xantana en el relleno (0,15 %, 0,25 %, 0,35 %) y en el rebozado (0,15 %, 0,50 %, 0,85 %). Las croquetas se prepararon prefriendo a 180 °C por 50 segundos y luego se congelaron. La cocción de la croqueta se terminó friendo a 180 °C por 3 minutos. Las croquetas formuladas fueron analizadas y comparadas con 2 productos comerciales, según el contenido de grasa, la textura y el color instrumentales. La reducción de grasa resultó significativa, con valores inferiores a las del mercado. La muestra con menor porcentaje de grasa (1,8 %) contenía 0,35 % en relleno y 0,50 % en rebozado de goma xantana. Por otro lado, el mayor porcentaje de absorción de grasas (9,4 %) se obtuvo de la muestra con una concentración de xantana de 0,15 % en el rebozado y 0,25 % en el relleno. Por lo que el porcentaje máximo de reducción de grasa fue de 81 %. En cuanto a la textura y el color instrumental, las croquetas experimentales no presentaron diferencias significativas entre ellas. Sí mostraron diferencias con los productos del mercado. Finalmente, la croqueta resultante con menor contenido de grasa fue comparada sensorialmente con las croquetas comerciales. La formulación elegida (0,35 % de goma xantana en el interior y 0,50 % en el recubrimiento), tuvo una aceptabilidad similar a uno de los productos comerciales, y significativamente mayor al otro, mostrando que existe una oportunidad para este producto en el mercado. Por tanto, es posible reducir de forma significativa la absorción de aceite de croquetas fritas modificando solo su formulación y así obtener un producto con menor contenido de grasas que sus homólogas del mercado.
Formation and development of the language training methodology for foreign students at classical university. Part 4. Language training of foreign medical students in the english medium education format
Authors: Ushakova N. , Kushnir I. , Trostynska O. , Aleksieienko T.
Published: December 2024

This article continues a series of scientific research focusing on the stages of formation and development of the methodology of language training of foreign higher education students. Specifically, it examines the work of the Language Training Department at the Institute of International Education for Study and Research of V.N. Karazin Kharkiv National University. The objective of the article is to elucidate the system of teaching Ukrainian to foreign medical students pursuing higher education in English and its practical implementation.

The article analyses theoretical research and methodological developments carried out by the department’s teachers in the field of language training of foreign medical students. The theoretical framework encompasses various educational paradigms relevant to the training of higher medical education students, the systematization of training principles, including professional dialogue, and the characterization of levels and elements within the integrative system of professional and communicative training of the target group.

Furthermore, the article scrutinizes the normative, procedural, and evaluative functions of linguistic discipline curricula. It examines the principles governing the selection of content elements and topics that embody the linguistic, speech, and professional components required for teaching the Ukrainian language to future doctors.

Theoretical developments have led to the characterization of principles guiding the creation of textbooks aimed at forming the communicative competence components of future medical professionals. An analysis of a series of textbooks demonstrates their effectiveness in fulfilling the objectives outlined in the work programs and in fostering general and professional competences among higher medical education students.

In response to contemporary challenges, such as the need to adapt to educational disruptions caused by pandemics and martial law, the authors underscore the importance of integrating modern digital technologies into the educational process. The article explores the possibilities of digital storytelling technology and evaluates the alignment of distance courses, created by departmental teachers on the Moodle platform, with the objectives of language training.

Looking ahead, the authors envision optimizing the formation of medical students’ communicative competence through theoretical development and the implementation of a comprehensive model in the educational process. This model would blend effective traditional teaching strategies with the capabilities of modern digital technologies and platforms.
Plataforma nacional de mapeamento de abrigos brasileiros de animais e estatísticas populacionais
Authors: Da Silva Gonçalves da Rocha Yasmin , Galdioli Lucas , Maria Garcia Rita de Cassia
Published: December 2024

O objetivo foi criar uma ferramenta tecnológica para mapear os abrigos de animais e formar um banco de dados nacional padronizado, com estatísticas sobre a dinâmica populacional desses locais, promovendo a ciência da medicina de abrigos no Brasil. Para isso, uma pesquisa de opinião foi analisada estatisticamente com o software R 4.2.2 e Statistica 12.1, utilizando os testes ANOVA de Kruskal-Wallis e Mann-Whitney, com significância de 5%. A análise temática de conteúdo das respostas discursivas ocorreu por meio do software MAXQDA 24 e a metodologia DADI foi utilizada para o desenvolvimento do site. A pesquisa de opinião contou com 300 respondentes, predominantemente de São Paulo (43,3%) com faixa etária de 26 a 35 anos (30,7%). Os gestores dos abrigos manifestaram interesse em atualizar as informações (94,1%) e cadastrar as instituições em site de mapeamento (97,1%). No geral, 90,3% consideraram a ideia do site interessante, com opiniões estatisticamente consistentes. As respostas discursivas destacaram a importância de promover informações sobre a medicina de abrigos. O site é robusto, interativo e educativo com potencial para se tornar uma referência nacional em mapeamento e dados estatísticos de abrigos de animais, possibilitando grandes mudanças no cenário nacional.
Research on the Construction Path of the All-Media Matrix for Online Ideological and Political Education in Universities
Authors: Xie Xianpan
Published: December 2024

With the rapid development of information technology, ideological and political education in universities conducted in an online environment has encountered unprecedented challenges and opportunities. The purpose of this study is to deeply analyze how to construct an all-media online ideological and political education system in universities, aiming to enhance the effectiveness and social impact of such education. The article begins by examining the current status of online ideological and political education in universities and exploring the existing problems and their causes. It elaborates on the practical path of building an all-media array for the Internet from various aspects such as improving architectural planning, content creation and distribution mechanisms, technology application and platform construction, and strengthening management and operational structures.
КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ МОЛЕКУЛЯРНЫХ КОМПЛЕКСОВ ИОДА С 1,2-БИСПИРИДИЛЭТАНОМ И 1,2-БИСПИРИДИЛЭТИЛЕНОМ
Authors: Давыдова Е.И. , Спиридонова Д.В. , Помогаева А.В. , Лисовенко А.С. , Тимошкин А.Ю.
Published: December 2024

Методом рентгеноструктурного анализа впервые установлена кристаллическая структура молекулярного комплекса иода с 1,2-биспиридилэтаном и уточнена структура молекулярного комплекса иода с 1,2-биспиридилэтиленом. Показано, что независимо от исходного соотношения реагентов, в системах образуются только комплексы состава 2:1, в которых лиганды ведут себя как мостиковые, координируя две молекулы иода с образованием молекулярных комплексов I2·L·I2. Структурные и энергетические характеристики газофазных комплексов расчитаны DFT методом на M06-2X/def2-TZVP уровне теории. При переходе из газовой в конденсированную фазу в комплексах наблюдается усиление донорно-акцепторного взаимодействия, приводящее к уменьшению длины связи N-I и удлинению связи I-I.
Determination of generalized vibration table forces
Authors: Korotych Yuriy
Published: December 2024

The article determines the generalized forces of the technological set of equipment for concrete products production (vibrating table), in which the vibration exciter is fixed on the lever vertically in the center under the vibrating plate. This equipment is used for the manufacture of small-sized concrete products. Methods of mathematical physics and physical and mathematical modeling by methods of applied mechanics were used in the research. To determine the position and describe the free motions of the material bodies that make up the mechanical system under consideration, an orthogonal vibrational reference system of three coordinate systems was used. As a result, seven generalized forces acting on this mechanical system were determined. The obtained dependencies for the generalized forces will be used to compose a mathematical model of the above-mentioned equipment using the Lagrange equations of the second kind
How Could Brand Image, Ethnocentrism, and Brand Attachment Impact Consumer Behaviour in the Service Industry: A Comparative Study
Authors: Al Balushi Maha K. , Soliman Mohammad , Kennedy Rowan , Butt Irfan
Published: December 2024

Underpinned by self-congruity theory, cognitive appraisal theory, and attachment theory, the current research develops a comprehensive theoretical framework of the key factors determining continuous purchase intention for two coffee brands by incorporating critical factors such as brand image, ethnocentrism, and brand attachment. This paper also investigates the intervening role of brand attachment in such links. The study applied a quantitative approach by gathering data through a self-administered survey from 266 consumers who purchased two coffee brands in Oman: Starbucks Coffee (as an international brand) and Fifty Five Coffee (as a local brand). Using partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM), the empirical findings indicated that brand image significantly influenced brand attachment and continuance intention. Ethnocentrism impacted brand attachment and did not have a significant link with continuance intention for Starbucks. However, it significantly affects both brand attachment and customers’ continuance intention for Fifty Five Coffee. Brand attachment positively affects continuance intention and significantly mediates the links between brand image, ethnocentrism, and continuance intention for Starbucks and Fifty Five Coffee. The current endeavour holds a variety of theoretical and practical implications for concerned scholars and professionals respectively. The limitations and future research avenues are also outlined.
Crafting Local Sustainability: Strategies for Attracting Tourists to Breweries and Related Activities of Beer Tourism
Authors: Papcunová Viera , Levický Michal , Hudáková Jarmila , Hudáková Monika , Tomovičová Dajana
Published: December 2024

Beer tourism has become a crucial element of gastrotourism, presenting substantial opportunities for sustainable tourism development. This sector not only bolsters local economies by spending on local businesses but also promotes environmental sustainability by focusing on local brewing traditions and reducing the import of goods. The study aims to explain how different groups (based on gender, age, education, and place of residence) perceive, understand, and engage in beer tourism and thus help to adapt beer tourism offers to these groups' specific interests and improve the sustainability of related activities. The evaluation was carried out based on a questionnaire survey. Based on the variables, we tested through the Chi-square and Fisher-Freeman-Halton tests. Based on the contingency table, Monte Carlo simulation was used for the Fisher-Freeman-Halton test. The questionnaire survey results showed that most Slovak tourists prefer excursions to breweries rather than beer festivals (42.98% of men and 45.45% of women). Visitors get the most information about beer tourism activities through social networks. However, the number of respondents can be seen as a limiting factor of the research, which does not allow for generalizing the conclusions about beer tourism in Slovakia. In this case, it was a pre-test, and the questionnaire was subsequently modified and expanded to include other activities in the field of beer tourism. In the future, the data will be supplemented by personal interviews with brewery owners about their perception of beer tourism.
The Impact of Digital Technologies on Tourists’ Travel Choices and Overall Experience
Authors: Bilan Yuriy , Tovmasyan Gayane , Dallakyan Svetlana
Published: December 2024

Digital technologies have revolutionized the tourism industry, offering tourists unprecedented access to information, bookings, and immersive experiences. The paper's main purpose is to investigate the influence of digital technologies on tourists' decision-making processes and travel experiences in Armenia. The data are based on a survey done among 385 respondents.  Findings reveal widespread adoption of digital platforms among tourists in Armenia, contributing positively to their travel experiences. Pearson Chi-square testing reveals a significant relationship among some factors. According to the results, 65.7% plan entertainment in the destination by using the Internet to find out about the main attractions in advance. More than 70% get travel information from Facebook and Instagram. People evaluate digital technologies' impact on their travel experience with an average of 4.28 (1-5 (the best) scale). The Customer satisfaction score is 80.4 %. The main problems are connected with fake information, technical issues, differences in online and offline prices, hotel room pictures, etc. The research underscores the importance of continuous advancements in digital infrastructure and services to further enhance Armenia's tourism sector. The results of this study may be useful for marketing strategies. The study reveals some problems that may be useful for tourism companies and state regulation bodies.
Impact Analysis of the Digital Entrepreneurial Ecosystem to Improve the Tourism Industry and Social Sustainability
Authors: Khatami Fahimeh , Ferraris Alberto , Palmucci Dario Natale , Dabić Marina
Published: December 2024

Digitalisation is a key enabler of sustainable tourism in an industry that has recently been transformed by new sustainable innovations and digital solutions. In this study, we analysed the effects of the digital entrepreneurial ecosystem (DEE) on the tourism industry and social sustainability of 27 EU countries. The study underlines the key independent indicators representing the impact of the DEE’s elements. Also, a quantitative and comparative approach was considered using the panel data method and clustering analysis for data from 2014 to 2021. Our findings show significant positive impacts of DEE elements that have significantly contributed to tourism and social sustainability growth. Furthermore, hierarchical clustering analysis (HCA) revealed that eight countries (cluster A), including Germany, the UK, France, Spain, and Italy, had the highest average digitalisation levels, affecting their tourism growth and social sustainability. Ultimately, we indicate different digital user levels and marketplace, such as networks designed to produce cloud infrastructure, digital platforms, and digital tourist-based devices and applications, as having the capability to enhance tourism and social sustainability.
Cultured Meat Consumer Acceptance: Addressing Issues of Eco-Emotions
Authors: Kouarfaté Béré Benjamin , Durif Fabien , Pantin-Sohier Gaëlle
Published: December 2024

Meat substitutes, in particular cultured meat, appear to be an effective way of combating climate change, ensuring human and animal welfare, and meeting the challenges of food security. In the face of the climate emergency, we need to speed up the decarbonization of local and national economies and curb populations’ negative emotional responses. Eco-emotions (such as fear) can indeed go so far as to cause disengagement from the environmental transition and hamper action. The aim of this article is to understand and predict, from the perspective of the extended theory of planned behaviour (TPB), (i) consumer intentions and (ii) the determinants of the adoption of cultured meat by introducing two important variables drawn from the literature on eco-emotions, i.e. eco-anger and eco-depression. The results show that, in addition to the traditional TPB variables (attitudes, subjective norms, perceived behavioural control), eco-depression has a significant effect on consumer intentions and the acceptability of cultured meat. This research can help to improve decision-making processes and to effectively predict intentions, acceptability, and purchasing behaviour with regard to cultured meat. Organizations will be able to use this model to propose differentiated marketing techniques, optimize marketing campaigns, and improve citizen engagement.
Navigating Uncertainty Through Resilience, Absorptive Capacity and Adaptive Performance in Shaping SME Exit Intentions in the Tourism Industry
Authors: Muhammad Salim Muhammad Arfin , Mior Shariffuddin Nur Shahirah , Eppang Buntu Marannu , Widjaja Herry Rachmat , Azinuddin Muaz , Mat Som Ahmad Puad , Madkhali Huthayfah , Alotaibi Salman
Published: December 2024

This research examines how absorptive capacity and adaptive performance address the connection between entrepreneurs' resilience and their desire to leave their businesses among Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) in the tourism industry. Specifically, this study focuses on tourism SMEs in Terengganu, Malaysia, a region heavily dependent on tourism as a key economic driver. The study integrates multiple constructs within the tourism entrepreneurship domain, including resilience, absorptive capacity, adaptive performance, and business exit intentions. A survey was conducted using self-administered questionnaires between October 2023 and December 2023, with valid responses from 205 tourism SMEs. The data were analysed using Partial Least Squares-Structural Equation Modelling (PLS-SEM). The results demonstrated a significant relationship between entrepreneurial resilience and the intention to exit the business, with absorptive capacity and adaptive performance acting as key mediators. The findings provide insights into how resilience helps entrepreneurs navigate challenges, sustaining their businesses amid uncertainties. The study offers strategic implications for tourism entrepreneurs, policymakers, and industry stakeholders by emphasising the importance of resilience and adaptive strategies in reducing business exit intentions. These insights contribute to a broader understanding of how entrepreneurial resilience, absorptive capacity, and adaptive performance interplay to influence critical business decisions, which can inform policies and interventions aimed at enhancing SME sustainability, particularly in emerging tourism markets.
The Implementation of Little Circle Arabic Learning to Improve Speaking Skills of Senior High School Students
Authors: Rahma Hosita Laili , Murtadho Nurul , Fauzi Moh Fery
Published: December 2024

Speaking skills are one of the barometers of someone's proficiency in learning a foreign language. Consequently, speaking skills are being widely developed in madrasahs. However, most students experience the highest language anxiety in speaking skills, as seen in the case of 10th grade students at MA Nurul Ulum. Recognizing this fact, researchers have proposed a new innovation in the learning process through the implementation of the Little Circle Arabic Learning (LCAL) in teaching speaking skills. This study aims to improve students’ skills in speaking Arabic. The research utilizes the classroom action research method according to the theories of Stephen Kemmis and MC Taggart, conducted in two cycles (8 meetings), with four steps in each cycle: planning, action, observation, and reflection. The subjects of this study are 22 students from the 10th grade at MA Nurul Ulum. The results show an improvment in speaking skills due to the average score of speaking skills evaluation by 10.5 in cycle I, from 75.4 (C) to 85.9 (B). Then, Then the researchers made improvement and repair in the cycle II until it became there was a further increase of 5.6 to 91.5 (A). Therefore, the LCAL model can enhance the Arabic speaking skills of 10th grade students at MA Nurul Ulum.
Social Competence in Arabic Language Teaching: Insights from Faculty Members in Southeast Sulawesi
Authors: Muna Wa
Published: December 2024

This study aims to analyse the social competence of lecturers in Arabic language learning at an Islamic College in Southeast Sulawesi using Adams GR's theory. Employing a descriptive qualitative method with a case study approach, data were collected through participant observation, interviews, and documentation. The research sample consists of six Arabic language lecturers teaching across four faculties at IAIN Kendari. Data analysis was conducted using reduction, presentation, and conclusion drawing techniques. The findings indicate that the lecturers exhibit strong social competence, evidenced by polite verbal communication, the use of sign language, written communication through technology, fairness towards students, and the provision of praise to enhance learning motivation. Based on these findings, it is concluded that empathy and fairness are key elements in fostering a positive learning atmosphere. These qualities contribute to a more inclusive, supportive environment that can enhance studentsâ€™ emotional well-being and academic success. The study's implications suggest that integrating empathy and fairness in teaching practices is essential for promoting a conducive learning experience, thereby potentially improving student outcomes in higher education settings.