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Investigation of the Test–Retest Reliability and Inter-Rater Agreement of Traditional Chinese Medicine-Based Pulse Diagnosis Among Indian Traditional Chinese Medicine Practitioners
Authors: Jagwani Mamta , Sharma Gita , Sharma Hemanshu , Kafle Tara K. , Tewani Gulab Rai , Nair Pradeep M. K.
Published: October 2023

Objective:

The objective of this study was to assess the test–retest reliability and inter-rater agreement between the traditional Chinese medicine (TCM) pulse diagnosis between two Indian TCM practitioners.

Methods:

A total of 300 participants were evaluated for their bilateral pulse based on TCM independently by two investigators with similar years of experience but who graduated from different medical schools. The investigators who were blinded diagnosed the participants as per TCM based on the depth, rate, and strength of their pulse. Cronbach α and weighted kappa were used for assessing the reliability and repeatability.

Results:

The data of all the 300 participants were included in the analysis. The test–retest reliability computed using Cronbach’s alpha indicated high reliability between the investigators (α =0.963). There were a total of 37 different types of diagnoses identified by both investigators. The investigators diagnoses matched for 116 participants out of 300 participants; whereas 184 cases were not matched between the investigators. The inter-rater agreement for the TCM diagnosis tested by weighted Kappa did not returned any significant agreement (Kappa = 0.370).

Discussion:

The present study shows higher reliability between the pulse diagnoses between the investigators. However, the inter-rater agreement for TCM diagnosis based on pulse diagnosis was not significant probably due to the variation in subjective assessments. This calls for the standardization of training in TCM diagnostic methods among practitioners. Future studies should include the differences in training, medical education, and experience among the practitioners while determining the reliability of pulse diagnosis.
Effects of Nitric Oxide Supplementation on the Levels of Interleukin-6 in Saliva after Dental Implant Placement - A Prospective Study
Authors: Karabale Nikita , Dhawan Pankaj , Kaur Harsimran , Mahesh Shakila
Published: October 2023

Introduction:

The purpose of the study was to evaluate and compare the levels of salivary Interleukin-6 (IL-6) before and after the placement of dental implants in patients who are supplemented with nitric oxide (NO).

Materials and Methods:

The study comprised 34 patients, divided into control and study groups (17 in each group). The control group was given a placebo and in the study group, nitric oxide supplement was prescribed, whereas the control group received a placebo. Saliva samples were taken before placement of dental implants, first and third day after the implant placement. The levels of salivary IL-6 were assessed using an enzyme-linked immunosorbent assay test.

Results:

Statistical analysis showed a significant P value (<0.05) with respect to IL-6 levels on first and third days after placement of dental implants. Salivary IL-6 levels in the study group declined significantly. On day three, the IL-6 values for the control and study groups were 0.0639 and 0.0443, respectively. Within the groups, it was observed that there was a significant decrease in IL-6 values from day one to day three.

Discussion:

The levels of salivary IL-6 reduced from day one to day three more significantly and consistently in patients prescribed with NO supplements post-dental implant placement, suggesting better resolution of inflammation.
Gestational Diabetes Mellitus – The Modern Indian Perspective
Authors: Rohini H N , Punita Pushpanathan , Santhekadur Prasanna Kumar , Ravishankar MV
Published: October 2023

Gestational diabetes mellitus (GDM) is a serious and most frequent health complication during pregnancy which is associated with a significant increase in the risk of maternal and neonatal outcomes. GDM is usually the result of β-cell dysfunction along with chronic insulin resistance during pregnancy. Seshiah et al. pioneer work led to the adoption of Diabetes in Pregnancy Study Group in India criteria as the norm to diagnose GDM, especially in the community setting. In 2014, the Maternal Health Division of the Ministry of Health and Family Welfare, Government of India, updated guidelines and stressed upon the proper use of guidelines such as using a glucometer for self-monitoring and the use of oral hypoglycaemic agents. The 2018 Government of India guidelines stress the importance of counselling about lifestyle modifications, weight control, exercise, and family planning.
Growth Hormone Cut-Off Post Glucagon Stimulation Test in an Indian Cohort of Overweight/Obese Hypopituitary Patients for the Diagnosis of Adult Growth Hormone Deficiency
Authors: Danda Vijay Sheker Reddy , Kyatham Vivek , Paidipally Srinivas Rao , Bhandiwad Chandrashekar , Palle Sharmila
Published: October 2023

Obesity has been associated with reduced growth hormone (GH) secretion, which might lead to the over diagnosis of adult GH deficiency (GHD) in overweight (OW)/obese hypopituitary patients. Currently, there are no body mass index (BMI)-specific peak GH cut-offs for the glucagon stimulation test (GST) for assessing adult GHD in India, given the BMI cut-offs vary for Asians. The study’s main objective was to determine a peak GH cut-off level for the diagnosis of adult GHD in overweight (OW)/obese individuals utilizing the GST. Forty OW/obese subjects were studied in two groups of 20 each. The first group included 20 OW/obese hypopituitary adults and the second group included 20 control subjects. The intervention consisted of a 3 h GST. The main outcome measured was the peak GH level on GST. The mean age of control subjects was lower (33.15 ± 7.67 v/s. 42.10 ± 13.70 years; P = 0.017) in comparison with hypopituitary adults. The mean BMI (27.93 ± 1.63 v/s. 25.81 ± 1.66 kg/m2; P < 0.001), mean IGF1 (272.81 ± 38.57 v/s. 163.75 ± 42.42; P < 0.001, and mean HOMA IR (11.8 ± 9.7 v/s. 6.02 ± 3.14; P = 0.02) was greater in OW/obese controls. The mean GH peak was significantly higher in control subjects (5.41 ± 3.59 ng/mL v/s. 1.49 ± 1.25 ng/mL; P < 0.001) compared to hypopituitary subjects. ROC curve analysis demonstrated a GH cut-off of 3.3 ng/mL with a moderate sensitivity of 70% and high specificity of 95%, with an AUC of 0.838 (P < 0.001; 95% confidence interval [CI] of 0.710–0.965) for the diagnosis of GHD in overweight/obese hypopituitary adults. This study demonstrates that a cut-off of 3.3 ng/mL would diagnose GHD in Indian overweight/obese hypopituitary adults.
Pilot Study on Gut Microbiota Profile in Indian Children with Type 1 Diabetes
Authors: Shah Nikhil , Kulkarni Abhijit , Mongad Dattatray , Jaani Kunal , Kajale Neha , Tamahane Vaishali , Bhor Shital , Ladkat Dipali , Khadilkar Vaman , Gondhalekar Ketan , Shouche Yogesh , Khadilkar Anuradha V.
Published: October 2023

Background:

Non-genetic factors like microbial dysbiosis may be contributing to the increasing incidence/progression of type 1 diabetes mellitus (T1DM).

Objectives:

To analyse the gut microbiota profile in Indian children with T1DM and its effect on glycaemic control.

Methodology:

Faecal samples of 29 children with T1DM were collected and faecal microbial DNA was extracted and subjected to 16S rRNA (ribosomal RNA) sequencing and further analysis.

Results:

The dominant phyla in children with T1DM were Firmicutes and Bacteroidetes. Butyrate-producing bacteria Blautia and Ruminococcus showed a significant negative correlation with the glycosylated haemoglobin (HbA1C) levels (p < 0.05). Coprococcus and Propionibacterium were important negative predictors of glycaemic control (p < 0.05).

Conclusion:

Our study suggests that Indian children with T1DM have a distinct gut microbiome taxonomic composition and that short-chain fatty acid-producing bacteria like Ruminococcus and Blautia (butyrate-producing) may play an important role in the glycaemic control of subjects with T1DM.
Quantification of Δ9-tetrahydrocannabinol in urine as a marker of cannabis abuse
Authors: Sharma Priyamvada , Rao Vijayashree , Chand Prabhat Kumar , Murthy Pratima
Published: October 2023

Background & objectives:

Cannabis use has long been associated with celebration and hospitality, although abuse must be confirmed through testing. It has always been difficult to develop an accurate and reliable confirmatory method for the quantification of tetrahydrocannabinol carboxylic acid (THC-COOH) that meets local requirements. The goal was to develop a rapid, cost-effective analytical technique that can handle large batches.

Methods:

Because of the wide metabolite detection window and ease of collection, urine was preferable sample. The extraction of a pre-screened urine sample (adulteration and multidrug screening) was done on Bond Elut cartridges using a positive pressure vacuum manifold, followed by quantification using a gas chromatograph and mass spectrometer.

Results:

The assay was linear between 15 and 300 ng/ml (r

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of 0.99). The intra-day precision was 8.69 per cent and the inter-day precision was 10.78 per cent, respectively with a 97.5 per cent recovery rate for the lowest concentration. A total of 939 urine samples were examined, with 213 detecting cannabis. Sixty per cent of the total individuals tested positive for simply cannabinoids, 33 per cent for cannabinoids and sedatives, five per cent for cannabinoids and morphine and one for cannabis, morphine and cocaine.

Interpretation & conclusions:

Assay characteristics included modest sample preparation, rapid chromatography, high specificity and small sample volume with a processing time of 12 h. The assay described here can be applied for diagnostic laboratories and in forensic settings as well.
Effectiveness of Lactoferrin in the Treatment of Anemia in Chronic Kidney Disease: A Single-Center Pilot Study
Authors: Kekan Kushal , Divyaveer Smita , Kashyap Madhuri , Premkumar Madhumita , Zohmangaihi Deepy , Mallik Nabhajit , Lad Deepesh , Sharma Akanksha , Gowri Shankar S , Garg Sahil , Prabhahar Arun , Chaudhary Ankur , Suleiman Shabna , Rather Imran , Verma Manish , Jassal Ravjit Singh , Kohli Harbir Singh
Published: October 2023

Background:

Anemia occurs in majority of patients with chronic kidney disease despite adequate dialysis and iron replete status. This study was done to evaluate the effects of lactoferrin with or without iron supplementation for the treatment of anemia in patients with chronic kidney disease (CKD).

Methods:

In this prospective, observational, single-center, single-arm pilot study, adult patients aged >18 years, having stage 5 CKD (estimated glomerular filtration rate [eGFR] <15 ml/min/1.73 m2), and who had anemia (hemoglobin [Hb] <10 g/dl; transferrin saturation [Tsat] >20%) were included. Patients were treated with 100 mg of oral lactoferrin twice a day for one month with or without iron supplementation. Patients had been on stable erythropoietin doses for ≥1 month prior to inclusion in the study. We report on the improvement in Hb levels and effect on inflammatory markers from baseline at four weeks.

Results:

A total of 46 CKD patients having anemia were included. Patients had a mean age of 39.3 years, and a majority were men (69.6%). Improvement in the mean (SD) Hb level (g/dl) was observed from baseline (8.18 [1.19]) to Week 2 (8.54 [1.57]), which attained significance at Week 4 (8.96 [1.93]; P < 0.001; mean difference: −0.76; 95% confidence interval [CI]: −1.291 to − 0.2383). The improvement in Hb was higher in women than in men (P = 0.48) and in patients receiving lactoferrin with iron supplementation than in those receiving lactoferrin alone (P = 0.14). There was a non-significant decrease in the erythrocyte sedimentation rate (P = 0.14) and a non-significant increase in C-reactive protein (P = 0.54) level.

Conclusions:

Oral lactoferrin therapy was effective in improving hemoglobin levels in patients with advanced CKD and anemia. The effects of lactoferrin therapy on inflammatory markers remain uncertain.
ANCA-associated vasculitis with systemic thrombotic microangiopathy: A review of literature
Authors: Shukla Shubham , Sekar Aravind , Naik Sachin , Rathi Manish , Sharma Aman , Nada Ritambhra , Kohli Harbir S. , Ramachandran Raja
Published: October 2023

Introduction:

Antineutrophil cytoplasmic antibody (ANCA)–associated vasculitis (AAV) rarely coexist with systemic thrombotic microangiopathy (TMA). The TMA can be in the form of either hemolytic uremic syndrome (HUS) or thrombotic thrombocytopenic purpura (TTP). This review explores the clinical characteristics, histopathological findings, treatment options, and outcomes in patients presenting as AAV with coexisting HUS/TTP.

Methods:

We conducted a search on the PubMed database and additional searches from January 1998 to September 2022 using the following terms: “ANCA”, “Antineutrophil cytoplasmic antibody”, “thrombotic thrombocytopenic purpura”, “TTP”, “thrombotic microangiopathy”, “haemolytic uremic syndrome”, and “HUS”. We excluded articles that described renal-limited TMA. Two authors independently reviewed the full texts and extracted all critical data from the included case reports. Finally, we included 15 cases for this review. Hematological remission and kidney recovery in the form of independence from dialysis was assessed.

Results:

The median age of the patients was 61 years and a majority of them were females (66.7%). Myeloperoxidase (MPO)-ANCA positivity (66.67%) was more common than proteinase 3 (PR3)-ANCA positivity (33.33%). All patients had laboratory parameters consistent with systemic TMA (HUS or TTP), and only six (out of 11) cases showed histological features of renal TMA. Ten had crescentic glomerulonephritis, and two had advanced degrees of chronicity in histology. Eighty-six percent of cases had hematological remission, and sixty percent of cases became dialysis-independent after treatment.

Conclusion:

In conclusion, kidney outcome was worse in patients who manifested both AAV and systemic TMA. A paucity of literature regarding this diagnostic quandary calls for avid reporting of such cases.
A Machine Learning based Investigative analysis for predicting critical temperature of superconductors
Authors: Shams Fatin Abrar , Ratul Rashed Hasan , Naf Ahanf Islam , Samir Syed Shaek Hossain , Abir Samiur Rashid , Faisal Fahim , Nishat Mirza Muntasir , Hoque Md Ashraful
Published: October 2023

INTRODUCTION: Ever since the initial discovery of superconductivity, the fundamental concept and the complex relationship between critical temperature and superconductive materials have been subject to extensive investigation. However, identifying superconductors that exhibit such behavior at normal temperatures remains a significant challenge, and there are still significant gaps in our understanding of this unique phenomenon, particularly regarding the fundamental criteria used to estimate critical temperature.OBJECTIVES: To address this knowledge gap, a plethora of machine learning techniques have been developed to model critical temperatures, given the inherent difficulty in predicting them using traditional methods.METHODS: Additionally, the limitations of the standard empirical formula in determining the temperature range require the development of more advanced and viable methods. This article presents an investigative analysis on the performance achieved by different supervised machine learning algorithms when used with three different feature selection techniques.RESULTS: The stacking model used in this work is found to be the best performer among all the algorithms tested, as reflected by the Root Mean Squared Error (RMSE) of 9.68, R2 score of 0.922, Mean Absolute Error (MAE) score of 5.383, and Mean Absolute Percentage Error (MAPE) score of 4.575.CONCLUSION: Therefore, it is observed that ML algorithms can contribute significantly in the domain of predictive analysis of modeling critical temperatures in superconductors and can assist in developing a robust computer-aided system to aid the education personals and research scientists to further assess the performance of the ML models.
Epidemiology and Risk Factors for Diarrheagenic Escherichia coli Carriage among Children in Northern Ibadan, Nigeria
Authors: Akinlabi Olabisi C. , Nwoko El-shama Q. , Dada Rotimi A. , Ekpo Stella , Omotuyi Adeola , Nwimo Chukwuemeka C. , Adepoju Akinlolu , Popoola Oluwafemi , Dougan Gordon , Thomson Nicholas R. , Okeke Iruka N.
Published: October 2023

Diarrhea is a leading cause of childhood morbidity in Africa, but few studies, focus on bacterial diarrheal etiology including multicountry studies that typically excluded Nigeria. We collected stool specimens from 477 children under 5 years of age, 120 with diarrhea, who were enrolled in our prospective case-control study between November 2015 and August 2019. All were attending primary health clinics on the northern outskirts of Ibadan. Up to 10 Escherichia coli isolates were obtained per specimen, and at least three of them were sequenced using Illumina whole-genome sequence technology. Genomes were assembled using SPAdes and evaluated for quality using QUAST. VirulenceFinder was used to identify virulence genes. The microbiological quality of water from 14 wells within the study area was assessed using total and coliform counts. Diarrheagenic E. coli (DEC) were isolated from 79 (65.8%) cases and 217 (60.8%) control children. A number of hybrid DEC pathotypes, Salmonella spp., Yersinia spp., and all DEC pathotypes except Shiga toxin-producing E. coli were detected, but no pathogen showed association with disease (P > 0.05). Enterotoxigenic E. coli were more commonly recovered from children without diarrhea aged below 6 months but exclusively detected in children with diarrhea aged over 9 months. Temporally linked, genetically similar enteroaggregative E. coli were isolated from children in different households in eight instances. No well water sample drawn in the study was potable. Children in northern Ibadan were commonly colonized with DEC. Access to water, proper sanitation, and vaccination against the prevailing pathogens may be critical for protecting children from the less overt consequences of enteric pathogen carriage.
Le corps assujetti et le pouvoir abusif cas de « Les bonnes » de Jean Genet
Authors: Badary Alaa Mohammed Mohsen Ali Taha
Published: October 2023

"Les Bonnes" de Jean Genet explore la complexité de la condition humaine à travers les thèmes de la mortalité, de la lutte et du pouvoir. La pièce suit deux femmes de chambre contraintes à la servitude par des employeurs oppressifs, qui finissent par devenir complices d’un complot de meurtre. La tension et l’insécurité psychologique des personnages contribuent à la tension, et la relation entre le bon et son maître influence l’intrigue. Les personnages sont captifs de leur condition de bien, leur amour pour Monsieur, leur haine pour Madame, et leur jeu de rôle. L’intrigue dénonce la cruauté et l’absurdité d’un monde fondé sur l’exploitation et la haine. "Le Bien" est une tragédie moderne qui met en lumière les rapports complexes entre le pouvoir et le corps dans une société aux classes sociales antagonistes.
Exclaustración y restauración en la Archidiócesis de Sevilla (1835-1909). El caso de los mínimos
Authors: Martín Riego Manuel
Published: October 2023

Este artículo trata en primer lugar de las relaciones entre la Iglesia y el Estado durante el siglo XIX debido a las medidas políticas tomadas por los gobiernos liberales: venta de tierras de la Iglesia, nacionalización de propiedades eclesiásticas y secularización. En segundo lugar, aborda la supresión de ciertos monasterios masculinos en 1820 y la secularización de 1835, describiendo en detallelos casos de los dominicos, los frailes carmelitas, los Mercedarios descalzos, los Capuchinos y los Oratorios. También insiste, de manera especial, en el proceso de secularización de los Mínimos. Finalmente, también analiza la restauración de órdenes religiosas masculinas en la diócesis de Sevilla en el finales del siglo XIX y principios del XX, dedicando algunas páginas a la restauración de losMínimos en su antiguo monasterio de la Consolación en Utrera en 1896.
La Iglesia de Sevilla a finales del siglo XVI e inicios del XVII
Authors: Martín Riego Manuel
Published: October 2023

La cofradía sevillana del Prendimiento fue fundada en enero de 1601 en la casa del arzobispo Rodrigo de Castro, sede vacante. La conferencia "La Iglesia de Sevilla a finales del siglo XVI y a principios del siglo XVII", en el que se basa este artículo, está incluida entre los eventos programados para celebrar el cuarto centenario de la fundación de esta Hermandad. Se analiza en ella el contexto geográfico, histórico y espiritual de la Iglesia sevillana en aquella época. En primer lugar se describirá la división territorial de la diócesis de Sevilla y el resto de vicariatos. En segundo lugar, se estudiará a los dos arzobispos de ese período: Rodrigo de Castro y Osorio (1581-1600) y Fernando Niño de Guevara (1601-1609). La parte central de este artículo estará dedicado a la cura pastoral de los fieles. Insistiremos de manera especial en el proyecto reformador de Rodrigo de Castro: su intento de proporcionar fondos para las parroquias y establecer concursos para su acceso para mejorar la cura animarum. Finalmente, nos acercaremos a la vida cristiana de la época a través de los sínodos de 1604 y la predicación del siglo I.
Dynamics of FDI Inflow on Indian Economy- A Brief Overview
Authors: Ali Asgar
Published: October 2023

In this article, the focus is on investigating the influence of foreign direct investment (FDI) on the economic growth of India following the economic reforms of 1991. Additionally, the challenges that India has encountered in positioning itself as an attractive destination for FDI in the global market are also analyzed. The study also investigates the year-wise and sector-wise flow of FDI between 2001 and 2021 to observe the dynamic patterns of FDI inflow in the country. Furthermore, the paper provides key policy implications and highlights the complexities surrounding FDI in India India has become a popular destination for foreign investors due to its market potential and liberalized policy regime, despite being a latecomer in the FDI scene compared to other East Asian countries. Since the economic reform of 1991, FDI in India has experienced a positive growth rate, with the government continuously focusing on liberalizing policies towards FDI. FDI has been a significant driver for India's economic growth, enabling the country to achieve financial strength, stability, growth and development to sustain and compete in the global economy. The study indicates that FDI growth effects vary across sectors, with the services sector promoting growth in the manufacturing sector through cross-sector spillovers. FDI is indeed indispensable considered for India's economic growth and a positive association exists between FDI and GDP.
¿Qué tan sensibles son los mercados financieros al brote por COVID-19? Evidencia de los mercados de Estados Unidos y Colombia
Authors: Ramírez Quintero James D. , Marulanda Piedrahita Jefferson , Tovar Cuevas José Rafael , Manotas Duque Diego F.
Published: October 2023

En este artículo, se evalúa el riesgo de mercado asociado a los mercados financieros de New York y Colombia en tres períodos pertenecientes a la ventana temporal 2019-2020, caracterizados por condiciones económicas y sociales impactantes como la guerra de precios del petróleo entre Arabia Saudita y Rusia y la pandemia mundial por COVID-19.  Se realiza la medición de riesgo por medio del uso del valor en riesgo (VaR) y déficit medio (MS), aplicando una metodología estadística que considera el uso de técnicas de remuestreo (Bootstrapping) paramétrico y no paramétrico. Se tomaron datos de cinco índices (Standard and Poor’s 500, Dow Jones, COLCAP, VIX y Brent) con el fin de evaluar los efectos ocasionados por variables como el precio del petróleo y las condiciones generadas por la pandemia COVID-19 en las fechas de estudio, como resultado principal se obtiene que en general se presenta una volatilidad muy elevada en los periodos afectados por los dos fenómenos ya mencionados cuando se dieron de manera simultánea, y que además de grandes caídas en los índices de referencia, también se tiene la evidencia de grandes recuperaciones que contribuyen positivamente a la tendencia en los precios.
Elementos estruturais do Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) para o ensino em enfermagem: revisão integrativa
Authors: De Rosso Lucas Henrique , Crossetti Maria da Graça Oliveira , Da Silva Carolina Giordani , Prates Janaína , Potzik Bárbara , Ramos Vinícius Ruduit
Published: October 2023

O Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) é considerado um método para a avaliação de competências clínicas, o qual é realizado de forma planeja, organizada e estruturada tendo em vista a objetividade do exame. A produção de pesquisas utilizando o OSCE com acadêmicos de enfermagem encontra-se em processo de desenvolvimento e aprimoramento o que demonstra a importância de analisar os resultados que o exame está proporcionando. Assim, este estudo tem como objetivo identificar os elementos estruturais do OSCE para a sua operacionalização no ensino em enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada nas bases de dados CINAHL, PubMed/MEDLINE, SciELO, Scopus e Web of Science, no período de 1990 a 2021, utilizando descritores controlados e não controlados, o que resultou em uma amostra final de 15 artigos. Os elementos estruturais do OSCE identificados foram: organização geral, informações antes de adentrarem ao exame ou briefing, estações (escrita e/ou prática), caso clínico, tarefa a ser realizada, tempo padrão, mediador, sinalizador de tempo, paciente padronizado ou manequins simulados, examinador, checklist (lista de verificação), questionário autoaplicado, feedback ou debriefing e filmagem do cenário. Os resultados permitiram conhecer os recursos materiais e humanos necessários para a operacionalização do exame, os quais podem subsidiar docentes e pesquisadores da área da enfermagem, de forma clara e objetiva, na implementação deste método de avaliação de competência clínica por meio de ambiente simulado com intuito de formar enfermeiros críticos, reflexivos, generalistas e humanísticos, capazes de atuarem de modo a atender às reais e potenciais necessidades da população.
“ÖNYARGISIZ” YARGILANMA HAKKI: DREYFUS DAVASI ÖRNEĞİ
Authors: BULU Musa
Published: October 2023

İnsan, biyolojik varlığı için suya ne kadar muhtaçsa, toplumsal varlığı için de adalete o kadar muhtaçtır. Adalete ulaşmak için çıkılan yol ise hassas ve meşakkatlidir. Adil bir karara ulaşmak için yargılamanın tabi olduğu ilke ve güvenceler vardır. Hakkı olana erişmek için herkes hak arama hürriyetine sahip olmalıdır. İstisnalar dışında yargılamalar aleni yürütülmelidir. Yargılama makul bir sürede sonuçlandırılmalıdır. Tabiî hâkim güvencesinin bir sonucu olarak yargılamayı yürütecek olan mahkemenin önceden kanunla belirlenmiş olması gerekir. Tüm bu güvenceler sağlanmış olsa dahi bağımsız ve tarafsız bir yargılama olmadan adil bir yargılamadan da bahsedilemeyecektir. Bağımsızlık, tarafsızlık için bir önkoşuldur. Ancak bağımsızlığı güvence altında olan hâkimin içsel yönüyle ilgili olan tarafsızlığı da sağlaması gerekir. Tarafsızlık için hâkimin yargılamayı önyargılarının tesirinde kalmadan yürütmesi ve sonuçlandırması gerekir. Çalışmada, yargılamanın önyargısız yürütülmesinin adil bir yargılama bakımından önemi ortaya koyulmaya çalışılacaktır. Önyargısız yargılanma hakkının önemi tarihin en büyük yargılama yanılgılarından olan Dreyfus davasıyla somutlaştırılmaya çalışılacaktır.
Digital Services of Public Government Administration In The Industrial Revolution 4.0
Authors: Kurniawan Mulyono , Khalimi Khalimi
Published: October 2023

Introduction: Technology and the Industrial Revolution 4.0 have enabled the development of e-government for faster and more effective services. However, its implementation still needs to be improved, particularly regarding legal certainty.. Purposes of the Research: This study aims to analyze the legal uncertainty that occurred in the implementation of e-government in the Industrial Revolution 4.0 era. Methods of the Research: This research is normative legal research with a statutory and conceptual approach. The primary legal materials in this research include the 1945 Constitution of the Republic of Indonesia and the laws governing State Government administration. Secondary legal materials include books, articles, and research results. Non-legal material includes all non-legal studies related to electronic-based State Government Administration systems / e-government.Results of the Research: The study results provide an analysis of the constraints that occur in the implementation of Digital Government Administration. There needs to be an evaluation of the government's readiness in the e-government system, the affordability of the internet, the availability of server capacity that can accommodate many data, and the electronic devices used do not meet standards. It is suggested that the government must provide all technical and non-technical aspects that can support e-government performance as well as provide human resources who are experts in their fields, so that the government administration service system complies with the General Principles of Good Government (AUPB). It can be realized promptly by the principle of legal certaint.
Indonesian Criminal Code, Living Law and Control in Law Enforcement in Indonesia
Authors: Selajar Sophian Yahya , Martha Aroma Elmina
Published: October 2023

Introduction: The inclusion of the Living Law concept in the latest Criminal Code as a law that lives in society.Purposes of the Research:  This paper analyzes the dialectic of legal certainty according to the principle of legality with living law as the principle of substantive justice in criminal law reform, from the perspective of law as a mechanism of social control and its influence on the dynamics of criminal law enforcement in Indonesia.Methods of the Research: This research uses a normative legal research model. Data collection is done through secondary data searches in the form of primary legal materials and secondary legal materials that are relevant to the object of the problem being studied. The approach used in the analysis is juridical-normative and then elaborated with a sociological approach through social science theories.Results of the Research: The results of the research on the accommodation of living law as a basic principle of criminal law have led to a dialectic between the principle of legal certainty and the principle of substantive justice. Living law is a form of law that is not codified like state law, but rather leads to awareness and cooperation among individuals in a community, so that the function applied is to control over community behavior, so that law enforcement mechanisms run naturally in order to maintain order and public morality.
DESAFÍOS PARA UNA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA
Authors: Aguilar Yuste Manuel
Published: October 2023

La incertidumbre en la que vive el mundo actual condicionado por los altos ninnovadoresempleo, así como la baja calidad laboral; en conjunto con la necesidad de muchos individuos de crear las bases para el logro de su estabilidad e independencia económica, y la importancia que acarrea en el desarrollo tecnológico y empresarial, la creación de nuevos elementos innovadores, ha llevado a demandar de las instituciones educativas una contribución hacia la creación y desarrollo de conocimientos y herramientas básicas necesarias en la educación para el emprendimiento. Además, en el actual entorno de oportunidades y de riesgos, para una sociedad resulta imperante poseer una población con potencial emprendedor que favorezca la creación de empresas, la creación de empleo, generación de riqueza y por consiguiente, el desarrollo económico y social.
SISTEMATIZACIÓN DE NUESTRA EXPERIENCIA CON LA PSICOLOGÍA en general y la PSICOLOGÍA FORENSE EN PANAMA
Authors: González Rodríguez Lesbia Isabel
Published: October 2023

Dejo claro que este libro es sobre nuestras experiencias, puedo dejar de lado a otros, que también han hecho cosas y no lo recuerdo o paso por alto y me disculpo de antemano, estoy mirando desde mi propia percepción de los hechos y los recuerdos que tengo, vívidos, otros no, con en el presente y futuro prometedor. Estoy sistematizando experiencias y pues dado mis 30 años en la No es una biografía, incluimos experiencias de otros colegas, es un recordatorio de eventos que hacen una parte de nuestra historia de la psicología que hay que contar, queremos resaltar en las que hemos sido pioneros o catalizadores de procesos, solo dejo algo de mi paso en mi carrera, plena de alegría de a ver hecho al menos en parte mi parte.
COEVALUACIÓN: CREACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO EVALUATIVO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE
Authors: Chocobar Reyes Emilio Jose
Published: October 2023

La investigación tuvo como objetivo general validar que la creación e implementación de la coevaluación, dentro del proceso evaluativo, mejora los aprendizajes de los estudiantes. La metodología fue de tipo aplicada, de diseño investigación-acción participativo con la colaboración de un grupo de estudiantes, de enfoque cuantitativo y corte longitudinal desde octubre del 2022 hasta agosto del 2023. Al ser una investigación-acción implicó tres fases observar, pensar y actuar. Los resultados demostraron que más 82,90% de estudiantes mejoraron sus actividades de estudio, referidas a la distribución de tareas, búsqueda de mejor información con adecuadas fuentes bibliográficas, participación e intercambio de información y calidad de revisión y corrección de aportes. Más del 70,70% tuvieron temor inicial de evaluar a sus compañeros y de ser evaluado por ellos, pero luego minimizaron los problemas de falta de participación, asistencia a las reuniones programadas y mala gestión del tiempo y lograron generar nuevas habilidades. Finalmente, más del 78,10% de los estudiantes lograron trabajar mejor, profundizaron en teorías logrando mayor conocimiento, compartieron ideas y debatieron, aprendieron a evaluarse entre ellos mismos maximizando el aprendizaje, desarrollaron mayor responsabilidad, tomaron mejores decisiones, aprendieron a establecer mecanismos de control, lograron mayor satisfacción y consideraron que su evaluación fue más justa.
INFLUENCIA DE GÉNERO EN LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: CASO DE 4 UNIVERSIDADES PANAMEÑAS
Authors: Aura L. López de Ramos , Casado Robles Eleonora , Atagua-Díaz Zulay , Prado José Félix , Álvarez Franco Ana Mercedes , Cáceres Alexandra , Ramos Victor
Published: October 2023

La alfabetización digital ha adquirido una relevancia crucial en el ámbito educativo y laboral debido al avance tecnológico y la creciente demanda de habilidades digitales. En este contexto, se ha investigado la influencia del género en la adquisición de estas habilidades en estudiantes universitarios de cuatro universidades panameñas. Estudios previos reportaron la existencia de una brecha digital de género, donde las mujeres muestran menos confianza en sus habilidades digitales y enfrentan estereotipos culturales que afectan la elección de áreas de estudio relacionadas con la tecnología. Sin embargo, los resultados preliminares de este estudio no evidenciaron diferencias significativas en cuanto al uso de dispositivos y conectividad a Internet, conocimiento y uso de herramientas y recursos TIC 2.0, ni el uso ético entre los estudiantes mujeres y hombres encuestados.
EL ENFOQUE CURRICULAR CENTRADO EN COMPETENCIAS: SUS BENEFICIOS EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD
Authors: Jape Collins Olga Lucía
Published: October 2023

Se presenta una revisión bibliográfica determinando beneficios fundamentales de la implementación del enfoque basado en competencias en la educación en Ciencias de la Salud. El objetivo primordial fue analizar cómo este enfoque fomenta habilidades interpersonales, comunicación efectiva, adaptabilidad, integración teoría-práctica y evaluación precisa del rendimiento estudiantil en este campo crucial. El método de revisión se basó en una búsqueda exhaustiva y un análisis crítico de investigaciones, artículos y libros relacionados con la educación en salud y el desarrollo de competencias en este contexto, para respaldar y enriquecer las afirmaciones realizadas. Los resultados de esta revisión en progreso demuestran que la perspectiva basada en competencias fortalece significativamente la formación de profesionales altamente competentes en Ciencias de la Salud, preparándolos para enfrentar los desafíos complejos de la atención en salud contemporánea. La relevancia de este enfoque curricular metodología radica en su capacidad para alinear la educación con las demandas de un mundo cambiante. Además, la integración de la evaluación precisa del rendimiento estudiantil en este enfoque garantiza que los egresados estén realmente preparados para ejercer en un entorno profesional exigente y para contribuir de manera significativa a la mejora de la atención clínica individual y la salud colectiva. En conclusión, la inclusión del enfoque basado en competencias en la educación en Ciencias de la Salud proporciona a los estudiantes una sólida base para abordar las diversas situaciones en el entorno de la salud y les dota de habilidades esenciales para trabajar en equipos interdisciplinarios y comunicarse eficientemente con pacientes y colegas.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN CUALITATIVA DE ENSAYOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR UTILIZANDO INTELIGENCIA ARTIFICAL (IA): MODELOS LINGUISTICOS AVANZADOS (LLM)
Authors: Meléndez Gómez Nelly , Gibertoni Jaime , Briceño Magally , Lucente Rosina
Published: October 2023

Esta investigación muestra el uso de varias metodologías LLM (Large Language Models) o modelos lingüísticos avanzados (MLA), para determinar su potencial utilidad en la evaluación de ensayos escritos por estudiantes. Los MLA son sistemas de redes neurales artificiales que son programadas con cientos de miles de parámetros para predecir la siguiente secuencia de caracteres, a partir de un texto usado como entrada en la línea de comandos del modelo. La metodología fue experimental, usando “Prompting Engineering”, que pudiera traducirse como: "Ingeniería de Estímulo" o "Ingeniería de Generación de Instrucciones" (IGI), en la cual se utiliza una receta para instruir a la Inteligencia artificial (IA) para realizar una serie de pasos a fin de efectuar una tarea o resolver un problema. En la metodología a cada uno de los MLA se le presentó una plantilla de IGI donde se suministraba un conjunto de instrucciones y el contenido de un ensayo (plantilla sin fuente), a continuación, se repitió el experimento usando una plantilla más avanzada donde la IGI contenía en una primera parte el texto seleccionado como parte de la fuente a analizar, y en una segunda parte al contenido del ensayo (planilla con fuente). Los resultados: mostraron que ambas aproximaciones cumplían su función de evaluar los ensayos cualitativamente usando la rúbrica suministrada, pero en la plantilla donde se suministraba la fuente o contenido a analizar, la respuesta suministrada por la MLA fue más precisa y exigente en materia de calidad del ensayo y mayor objetividad en los resultados obtenidos.
EDUCACIÓN SUPERIOR E INNOVACIÓN: MODALIDAD HÍBRIDA, UNA MIRADA ECOSISTÉMICA
Authors: Chang Jordán Ignacio Jacinto , Jape Collins Olga Lucía , Bieberach de Melgar Rebeca Estela
Published: October 2023

Un modelo innovador debe generar un espacio de discusión y reflexión de los docentes sobre los avances de los jóvenes y de las metodologías aplicadas con miras a dar la flexibilidad y adaptabilidad del modelo, porque innovar es pretender generar cambios sustanciales que propicien mejoras permanentes en la educación, pero, también debe permitir la identificación delas herramientas adecuadas para detectar los estilos de aprendizaje en las instituciones de educación superior. Por ello, un grupo de docentes de varias universidades se plantearon un ecosistema con el objetivo de identificar las estrategias, métodos y entornos que permitieran un ambiente favorable a la adquisición de un aprendizaje significativo obteniéndose catorce buenasprácticas que pueden ser aplicables en otras universidades para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La consideración de las iniciativas estudiantiles en el aprendizaje resultórelevante por su objetividad y su inclusión auténtica, además de que establece un sentido de pertenencia y corresponsabilidad de estos en el sistema educativo.
CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO QUE PERMITA LA HIBRIDACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Authors: Cola López Echaniz Eduardo Manuel , Larreal Bracho Alonso José , Báez Sepúlveda Myriam , Echeverría Rodríguez Leovy , Suarez Archila Ernestina
Published: October 2023

Este proyecto tiene como finalidad la creación de un modelo que pueda constituirse en la base de una educación superior que conjugue simultáneamente aspectos positivos de la denominada educación presencial y de la educación virtual. En otras palabras, se refiere a una forma de educación tipo “Semi presencial”, como la imaginada inicialmente por la Casa de Estudios (UMECIT), pero incorporando elementos claramente definidos tanto de la presencialidad, así como de la virtualidad. A ello se le denomina Hibridación del Modelo Educativo; lo cual, es la conjugación de elementos importantes de lo mejor de la presencialidad y virtualidad. La idea es que, una vez creado este modelo, sea aplicable sin dificultades y, por ende, tenga aceptación en las Universidades del ámbito Latinoamericano, principalmente en países como Panamá, Ecuador y Colombia, ya que la Investigación incluye estos países. Para la realización del estudio se hizo la consulta por medio de encuestas a estudiantes de distintos niveles de la enseñanza superior, así como a Profesores que han laborado en ambas modalidades. En este segundo caso, se eligieron profesionales de gran experiencia para entrevistarlos y extraer sus experiencias de ambos métodos de la enseñanza y aprendizaje. Este acontecer investigativo ha ofrecido los elementos necesarios hacia la construcción del Modelo Hibrido de Educación Superior.
LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA MODALIDAD EDUCATIVA EN PANAMÁ
Authors: Yassir García Nagib
Published: October 2023

El propósito fundamental de este estudio es determinar la percepción de estudiantes universitarios que cursan o han cursado diferentes carreras de pregrado y programas de postgrado, en cuanto a las ventajas y desventajas de cada una de las modalidades educativas que conviven en una institución universitarias de Panamá, entendiéndose por modalidad, la forma como se imparte un programa de estudio en cualquiera de los niveles contemplados en la legislación vigente ya sea de carácter presencial, en línea, semipresencial o hibrido. En este primer avance o fase, se diseñó un instrumento contentivo de sus variables, dimensiones e indicadores, partiendo de una tabla de operacionalización de variables, que dan cuenta de su proyección para el desarrollo del objeto de estudio. El diseño y tipo de estudio es no experimental, transeccional y descriptivo, con enfoque cuantitativo. En cuanto al método, se realizó una significativa revisión de las dos variables a considerar (modalidad de estudio y percepción), cuyos aportes orientan y sirven de fundamento para las dimensiones vinculadas con la investigación, cuyos resultados arrojaron, partiendo de las características que muestra cada modalidad vinculada a su desarrollo en el contexto educativo, se pudieron identificar 8 dimensiones y 29 indicadores.
RASGOS IDENTITARIOS Y COMPORTAMIENTOS DE LA GENERACIÓN Z EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: Sistematización de una experiencia de investigación formativa
Authors: Estrada Álvarez Ysbelia
Published: October 2023

Este estudio abordó de manera sistematizada, la experiencia vivida con los Estudiantes Universitarios del Curso Gestión del Cambio en ADEN University campus Panamá, durante el período QII 2023 PR, pertenecientes en su totalidad a la Generación Z. Con base a la temática del Módulo de “Diversidad Generacional”, y el interés en la investigación formativa en el aula, se utilizaron métodos, técnicas y herramientas, que llevaron a los estudiantes a la autopercepción de identidad generacional, para develar los rasgos identitarios y comportamientos de estos estudiantes con la finalidad de generar un Manifiesto Generacional y dejar documentada la experiencia, empleando el método de sistematización de experiencias a partir de la construcción colaborativa en el aula, con enfoque cualitativo con análisis de contenido y la técnica de triangulación de fuentes: actores, bibliografía y observación docente. El tipo de investigación es descriptivo, ya que buscó describir y caracterizar los rasgos identitarios y comportamientos de la generación Z en los estudiantes del curso de Gestión del Cambio. Para la experiencia se utilizaron diferentes técnicas como: Observación directa, trabajo colaborativo, debate, focus group, técnica Ikigai, revisión documental, narrativa testimonial, entrevista semiestructurada. Los instrumentos empleados fueron: Matrices de registros, Bitácora de la investigación, Guía de entrevista semiestructurada. La triangulación de fuentes reveló las coincidencias con la declaración del Manifiesto Generacional y su Plan de Acción para la concreción de este, develando los rasgos identitarios y comportamientos de la generación z en estudiantes universitarios del curso de Gestión del Cambio en licenciaturas de ADEN University Campus Panamá.
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA Y EL METAVERSO COMO HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Authors: Diez Cuan Joanna
Published: October 2023

En época de transformación digital, el futuro de la educación resulta cada vez más volátil e incierto, motivo por el cual este artículo se enfoca en el análisis de la inteligencia artificial generativa (IAG) y el metaverso como herramientas promotoras de la innovación educativa. Desde el paradigma interpretativo y el método hermenéutico, se contrastaron las propuestas de distintos autores sobre las categorías de IAG y metaverso, tomando en cuenta un diseño de investigación documental, cuyas unidades de análisis fueron los planteamientos teóricos de Goodfellow, Bengio y Courville (2016), Lawton (2023), Alphonso (2023), Ball (2022), Hutson (2022) y Driscoll (2022), lo que permitió desde la triangulación de fuentes llegar a la reflexión final que tanto la IAG como el metaverso, ofrecen ventajas de innovación para transformar la dinámica educativa en todos los niveles y modalidad formativas, convirtiéndose en elementos catalizadores del cambio ante los desafíos de la educación digital.
EXPERIENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE FINANZAS A NIVEL UNIVERSITARIO: CASO DEL CURSO DE INFORMACIÓN Y CONTROL FINANCIERO
Authors: Martha Pérez-Montana , López de Ramos Aura L.
Published: October 2023

En este estudio se analizó el curso ME 003 002 Información y Control Financiero en la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, centrándose en la enseñanza de finanzas universitarias. Se recopilaron datos de 321 estudiantes de 2015 a 2023, revelando un promedio de calificaciones del 89.56 sobre 100. Se identificaron siete competencias financieras clave relacionadas con herramientas didácticas específicas. Se destacó la conexión teoría-práctica a través del modelo de Flipped Learning, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos. La tecnología educativa, como simulaciones financieras, mejora la interacción con datos financieros en tiempo real. El curso desarrolla competencias financieras, habilidades analíticas y blandas como la ética y el trabajo en equipo. Se adapta a la diversidad estudiantil y fomenta la ética en finanzas. La investigación financiera desempeña un papel significativo en el avance del campo. Este estudio ofrece valiosas perspectivas para educadores y profesionales, enfatizando la importancia de la ética y la investigación en finanzas universitarias.