bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
МЕТОДИ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ В РОДИНІ В УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗКАХ
Authors: Плотнікова В. І.
Published: April 2021

Наші пращури з великою пошаною ставилися до родинних стосунків, зображуючи виховний вплив сім’ї на її членів. Особливо це стосується українських народних казок, у сюжетах яких відображено методи виховання дитини. Батько та мати присутні у розповіді, навіть якщо вони не згадуватимуться у подальших подіях, адже народ високо поціновував їхній вплив на формування дитини. Визначено, що зазначені методи відрізнялися відповідно до життєвого досвіду вихованців. Кожен персонаж стикається з переломним моментом на різних проміжках існування, тому виділяти періоди залежно від віку вважаємо недоречним. Виокремлено такі етапи життя героїв в українських народних казках: підготовчий, випробувальний та констатувальний. На підготовчому етапі дитина зазвичай перебуває в межах рідної оселі, села, краю та набуває знань, умінь та навичок, необхідних для повноцінної реалізації у світі. У вихованні батьки можуть використовувати такі методи, як: повчання, метод прикладу, привчання, доручення та інші. Випробувальний етап пов’язаний з перевіркою здобутих знань, умінь та навичок за умови самостійного існування поза межами батьківської домівки, села, краю. На зазначеному проміжку часу батьки послуговуються такими методами виховання, як: настанови, вимоги, доручення, змагання, заохочення тощо. Доручення чи вимога батьків набувають особливої ваги, адже часто саме з них починається випробування героя. Констатувальний етап демонструє результат соціалізації персонажа, який може як повернутися до батьків, так і створити власну родину у новому середовищі. До методів виховання, використовуваних батьками, зараховано нагороду чи покарання. Не всі персонажі українських народних казок заслуговують на щасливий фінал, деякі з них опиняються у тяжкому становищі чи навіть помирають. Таке завершення свідчить про серйозне ставлення народу до правильного виховання дітей у родині та усвідомлення можливих наслідків помилок батьків. Для успішної реалізації методи на різних етапах повинні бути взаємопов’язані, системні, послідовні та свідомі. Перераховані методи виховання застосовуються у родині задля повноцінного щасливого існування дитини у майбутньому.
ТВОРЧЕ САМОВИРАЖЕННЯ ДІТЕЙ В ХУДОЖНЬО-ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ: СИНЕРГЕТИЧНИЙ ПІДХІД
Authors: Шульга Л. М.
Published: April 2021

У статті здійснено аналіз проблеми запровадження педагогічних підходів до творчого самовираження дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в художньо-практичній діяльності. Констатовано, що освітній процес з художньо-продуктивної діяльності дітей в закладі дошкільної освіти та початковій школі в основному зорієнтовано на оволодіння основ зображувальної грамоти, формування технічних навичок, наслідування зразка педагога, а наявні підходи до організації творчого самовираження в художньо-практичній діяльності є недосконалими, повною мірою не відповідають сучасним вимогам і не забезпечують наступності. Обґрунтовано, що науково-методологічною базою для подальшої розбудови освітнього простору мистецького напряму з урахуванням наступності та позицій відкритості, співтворчості, спрямованості на саморозвиток кожної дитини можуть бути теоретичні основи педагогічної синергетики. Розкрито сутність синергетичного підходу в організації художньо-практичної діяльності дітей на заняттях із образотворчої діяльності в закладі дошкільної освіти та уроках мистецтва в початковій школі, який надає можливість вибору одного з багатьох шляхів розвитку і сприяє активізації творчого потенціалу дитини для цілісного, відкритого пізнання дійсності. Охарактеризовано п’ять етапів організації процесу творчого самовираження в художньо-практичній діяльності на основі синергетичного підходу: мотиваційний; чуттєво-пізнавальний; художньо-комунікативний; творчо-діяльнісний; рефлексивно-ціннісний. Зазначено, що синергетичний підхід до організації художньо-творчого самовираження дітей спрямований на забезпечення саморозвитку, творчості та нелінійності мислення; невіддільність процесу пізнання від досвіду та спілкування, результатом якого є активне створення дітьми знань, набуття необхідних вражень, почуттів, досвіду, вмінь та навичок художньо-естетичної діяльності; формування нового типу відносин між учителем та дитиною, взаємодопомога та співпраця, спільний, творчий розвиток світу; діалогічне спілкування із природою, мистецтвом, навколишнім світом та розкриття власних тенденцій розвитку.
СТАН РОЗРОБЛЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ОФІЦЕРІВ ВІЙСЬКОВИХ ЧАСТИН НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ
Authors: Лютий В. М.
Published: April 2021

Актуальність статті зумовлена наявністю розбіжностей у тлумаченні поняття «мовна компетентність», усвідомлення означеної проблеми, а також потребою вивчення стану розробленості проблеми формування мовної компетентності офіцера НГУ для більш ефективного її формування. Метою статті є з’ясування зміст терміна «мовна компетентність» і її місця в структурі професійної компетентності офіцера НГУ, узагальнення теоретичних підходів її формування із урахуванням принципів навчання, визначення використання різноманітних технологій навчання, методів і форм навчання, впровадження педагогічних, дидактичних, організаційних умов формування мовної компетентності офіцера. Як свідчить аналіз наукової літератури, вченими досліджено певні аспекти порушеної проблеми. А отже, нами проведено синтез отриманого в ході аналізу матеріалу для узагальнення результатів. Наукова новизна полягає у з’ясуванні змісту терміна «мовна компетентність» і її місця у структурі загальної та професійної компетентності офіцера НГУ. Визначено, що поняття «іншомовна компетентність», «іншомовна професійна компетентність», «іншомовна комунікативна компетентність» є дзеркальним відображенням сутності і структури базового поняття «мовна компетентність» з урахуванням особливостей професійної підготовки фахівця, і відрізняє їх від мовної компетентності лише додатковий фактор вивчення іноземної мови, а мовну компетентність можна формувати як на базі рідної мови, так і на базі іноземної мови. Узагальнено теоретичні підходи і технології, методики формування мовної компетентності із урахуванням принципів навчання, визначено використання різноманітних технологій навчання, методів і форм навчання, впровадження педагогічних, дидактичних, організаційних умов формування мовної компетентності офіцера. Доведено, що всі наявні дослідження стосуються переважно формування мовної компетентності майбутніх офіцерів, що ми і будемо враховувати у своєму подальшому дослідженні та спиратися на них. Перспективою подальших досліджень є діагностування стану сформованості мовної компетентності офіцерів НГУ у військових частинах, розробка інструментів її діагностики.
ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРСЬКИХ КАДРІВ
Authors: Криворучко І. Я.
Published: April 2021

Стаття присвячена сучасним проблемам вищої військової освіти в Україні. У контексті проблематики виокремлено питання психологічної підготовки фахівців непсихологічних спеціалізацій Державної прикордонної служби України. Проаналізовано зміст психологічної підготовки загалом у вищій освіті, а також у прикордонному відомстві. Метою статті є аналіз дидактичних особливостей викладання психологічних навчальних дисциплін майбутнім офіцерам-прикордонникам. Наведено мету та завдання психологічної підготовки у вищому військовому навчальному закладі прикордонної служби. Для детального аналізу дидактичних особливостей викладання психологічних навчальних дисциплін взято дисципліну «Морально-психологічне забезпечення». Визначено основну специфіку цієї дисципліни на основі аналізу змісту професійної діяльності офіцерів прикордонних підрозділів. Виокремлено основні дидактичні особливості викладання зазначеної вище навчальної дисципліни: доступне викладання (психологія використовує досить складну термінологію, а для майбутніх офіцерів-прикордонників психологічну освіту можна вважати початковою); відсутність систематичної психологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників вимагає від науково-педагогічних працівників здійснювати ретельну побудову тематичного плану (послідовну, логічну, раціональну) та добір педагогічних технологій, методик, методів, прийомів та засобів; формування основ критичного аналізу наукових положень; визначення рівня знайомства курсантів- прикордонників із досягненнями поп-психології (популярної психології, що формує хибні явлення про наукову психологію) та спрямування зусиль на заміщення хибних знань та умінь на професійні; виділення вагомої частки аудиторних годин на практичну підготовку (оволодіння навичками проведення психологічних досліджень у прикордонному колективі та обробки їх результатів); дотримання принципу міждисциплінарності (зв’язку навчальної дисципліни з гуманітарними, природничими та військово-професійними дисциплінами); забезпечення чуттєвого наповнення змісту психологічної підготовки (здатність до міркувань про психіку інших людей); дотримання принципу цінності наукових професійних умінь порівняно зі знаннями. Сформульовано висновки за результатами проведеної дослідної роботи (доведено необхідність психологічної підготовки та дидактичні особливості викладання психологічних наук) та перспективи подальших наукових досліджень (присвячених вивченню зарубіжного досвіду та пропозицій щодо удосконалення змісту психологічної підготовки військових фахівців).
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Authors: Онищенко Н. П.
Published: April 2021

У статті розкрито особливості використання методу проєктів під час викладання педагогічних дисциплін. Визначено, що сутність проєктної технології полягає у застосуванні цілісної системи засобів, що передбачає системне і послідовне моделювання розв’язання проблемних ситуацій, які вимагають від учасників освітнього процесу значних пошукових зусиль, їхньої творчої активності, дослідження й розробки оптимальних шляхів розв’язання проєктів, їх публічного захисту й аналізу підсумків упровадження. Доведено, що метою проєктування освітнього процесу є створення викладачем таких умов під час його проходження, за яких результатом проєктування виступає індивідуальний досвід проєктної діяльності кожного конкретного студента. Виділено основні вимоги до використання проєктної технології: наявність конкретного завдання, що потребує інтегрованих знань, наявності певних умінь і навичок, дослідницького пошуку з метою розв’язання значущої проблеми в дослідницькому, творчому плані; теоретична і практична пізнавальна значущість результатів, передбачуваних у процесі виконання певних завдань; індивідуальна і групова самостійна діяльність студентів щодо розв’язання певних проєктів; поетапне структурування змістової частини проєкту з виділенням результатів конкретних його частин; застосування дослідницьких методів (аналізу, синтезу, підведення підсумків, коректування, узагальнення висновків тощо). У статті розкрито особливості різних типів проєктів, які можна використовувати під час викладання педагогічних дисциплін, а саме: дослідницьких, творчих, інформаційних, практико-орієнтованих, прикладних, телекомунікаційних, ігрових, рольових. Виділено параметри зовнішньої оцінки проєкту та вимоги до структурування проєкту. Зроблено висновок, що використання проєктних технологій у вищій школі розвиває пізнавальну сферу та особистісні якості студентів, перетворює викладача із носія готових знань на організатора творчої діяльності майбутніх учителів. Зазначено, що проєктні технології вчать студентів самостійно шукати шляхи вирішення різних проблем, що мають теоретичне і практичне значення.
Representing Minds Representing Minds: An Examination of the Association between Recursive Mental State Attributions and Executive Processes.
Authors:   , Peloquin Claudie
Published: April 2021

Theory of Mind (ToM) and Executive Functioning (EF) are two pillars of human social cognition often studied in conjunction, but rarely considered together beyond childhood. Adults routinely undertake ToM activities of higher levels, such as those that require reasoning recursively through other individuals’ presumed reasoning about others (e.g., she believes that he believes that this is difficult to grasp). The possibility of links between EF and these special kinds of representations, termed second-order ToM, is explored for the first time in the work presented herein, and documented in two ways. First, the research plan and hypotheses at the basis of this dissertation were informed in large part by a meta-analytic review of the extant literature linking EF to second-order ToM (Study 1). We employed multilevel modelling techniques to estimate the pooled effect size of over 80 correlation coefficients, extracted from both school-age children and adult samples (N = 2584). While the developmental literature provided evidence of second-order ToM-EF linkage in children, the adult findings were weaker and more difficult to interpret for a variety of methodological reasons. Hence, in Studies 2 and 3, we introduced a new age-adapted methodological paradigm, and conducted an extensive mapping of the adult capacity for second-order ToM reasoning in relation to EF. Across the two studies, we found that individual differences in both working memory and cognitive flexibility correlated with second-order ToM performance, irrespective of variance accounted for by factors

such as verbal ability (Study 2) and non-verbal ability (Study 3). In Study 3 we explored the relation between second-order ToM and EF with greater specificity. We replicated the findings of Study 2 and found that the manipulation component of working memory (but not the storage component) and the task-switching component of cognitive flexibility (but not the set-shifting component) were central to the relation. The broader theoretical implications of our findings were then discussed, along with suggestions for potential ways forward in the study of the relation between second-order ToM and EF in adulthood.
KESIAPAN ASN MENGHADAPI MASA PENSIUN BERDASARKAN PANGKAT/GOLONGAN DAN JENIS KELAMIN SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KONSELING
Authors: Mardova Irene
Published: April 2021

Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya kinerja dan meningkatnya kecemasan pada pegawai Aparatur Sipil Negara atau ASN yang akan memasuki masa pensiun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran tentang profil kesiapan Aparatur Sipil Negara dalam menghadapi pensiun berdasarkan pangkat/golongan dan jenis kelamin. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif deskriptif komparatif dengan model faktorial. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan berdasarkan pangkat/golongan dan jenis kelamin. Layanan konseling diperlukan untuk mempersiapkan menghadapi masa pensiun.
LAYANAN KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEROKOK SISWA SMP N 1 TERIAK
Authors: Trifena Rulia , Istirahayu Iip , Fitriyadi Slamat
Published: April 2021

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil pengurangan perilaku merokok melalui konseling kelompok dengan teknik self management. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mengunakan metode pre eksperimen, dengan sampel 4 orang siswa yang diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang  digunakan yaitu perhitungan gain melalui selisih basselin dan intervensi. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan instrumen  pemberian  angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa semua subjek penelitian mampu menggurangi perilaku merokoknya, yaitu R1 dapat menurun kan perilaku merokoknya sebanyak 22 poin. R2 dapat mengurangi perilaku merokok nya sebanyak 20 poin. R3 dapat mengurangi perilaku merokok nya sebanyak 20 poin. R4 dapat mengurangi perilaku merokoknya sebanyak 30 poin.
KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMA KOTA SURABAYA DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA
Authors: Imron Mokhamad , Naqiyah Najlatun , Tri Hastuti Retno
Published: April 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1)  kinerja guru BK, pembinaan kepala sekolah, pembinaan pengawas, imbal jasa, dan pengalaman diklat guru BK SMA Kota Surabaya tahun pelajaran 2019-2020; (2) signifikansi pengaruh pembinaan kepala sekolah, pembinaan pengawas, imbal jasa, dan pengalaman diklat baik secara simultan maupun secara parsial terhadap kinerja guru BK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis deskriptif eksplanatoris. Populasi guru BK SMA Kota Surabaya sejumlah 256 orang. Sampel 154 orang diambil menggunakan tabel Krejcie & Morgan. Data dikumpulkan dengan kuesioner, dianalisis dengan statistik deskriptif dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Secara deskriptif kinerja guru BK SMA Kota Surabaya tergolong baik, pembinaan kepala sekolah terhadap guru BK tergolong baik, pembinaan pengawas baik, pemberian imbal jasa tergolong baik, dan pengalaman diklat guru BK tergolong baik; (2) Pembinaan kepala sekolah, pembinaan pengawas, pemberian imbal jasa, dan pengalaman diklat secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru BK. F = 164,9 dan sig p < 0.01. Sumbangan efektifnya 83.2%; (3) Secara parsial pembinaan kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru BK., sumbangan efektifnya 87%; (4) Pembinaan pengawas berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru BK., sumbangan efektifnya 27.2%; (5) Pemberian imbal jasa berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru BK., sumbangan efektifnya 11.5%; (6) Pengalaman diklat berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru BK., sumbangan efektifnya 24.6%.
Implementation of Literacy Management in SMK Negeri 3 Singkawang
Authors: Gunanto Gunanto
Published: April 2021

Efforts to make schools as learning organizations whose citizens have lifelong literature by utilizing their resources. The main supporter of the School Literacy Movement (GLS) has been owned, namely the SMK Negeri 3 Singkawang library that provides a variety of quality reading books, but in real interest in reading and intensity of borrowing books by students is still minimal. The information obtained is the existence of various things that are considered as obstacles, including (1) the availability of quality books in the neighbourhood, (2) the distance between classes to the library room that is not close, (3) the complexity of the procedure for borrowing books in the library, (4) the time limit for borrowing at the library, (5) there is reluctance towards library staff. The purpose of this study is (1) to describe literacy planning in SMK Negeri 3 Singkawang, (2) describe the implementation of literacy activities in SMK Negeri 3 Singkawang, (3) describe the literacy supervision activities in SMK Negeri 3 Singkawang. The Research Method used descriptive qualitative research. The study was conducted in SMK Negeri 3 Singkawang. The research subjects were students of class X in the academic year 2017/2018, data collection techniques used were interviews, observation and documentation study. As well as triangulation of sources and techniques to ensure the validity of the data. Evaluation results Implementation of the reading corner policy beginning in June 2018 in class X students in the academic year 2017/2018 was that all students (100%) have borrowed library books, all students (100%) have read books non-subjects, 100% of students have made a resume of the contents of at least 1 non-text reading book that they read, 69.6% of students felt that the presentation of the results of resume books can improve the ability to speak in front of the crowd. This study concluded that (1) The planning of the liberation movement in SMK Negeri 3 Singkawang was realized by the formation of the GLS team, Cadre Officers and library classes/reading corners. (2) The implementation of literacy activities in SMK Negeri 3 Singkawang has shown progress shown by the enthusiasm of students to read to increase. (3) The supervision of the literacy movement in SMK Negeri 3 Singkawang is jointly conducted between the GLS team and Indonesian language teachers.
INCOME SMOOTHING ANALYSIS IN THE COMPANY (CASE STUDY AT PT. KALBE FARMA. TBK YEAR 2017-2019)
Authors: Pardistya Irvan Yoga
Published: April 2021

Profit is a goal orientation in the company's operations. For this reason, the performance of a company can be measured from the profits it gets. Income smoothing, in another case, is one of the methods used in distributing variations in profit achievement in a company's financial statements. This research, intends to describe the income smooting that has been achieved by PT. Kimia Farma Tbk. The research object is PT. Kimia Farma Tbk. Then, the unit of analysis is the company's financial statements for 2017-2019. Furthermore, the analysis technique uses quantitative descriptive. The results of the analysis explain that the company's Income smoothing is fluctuating. This can be seen from the increase in income smoothing in 2017 to 2018 which has increased, but 2018 to 2019 has decreased.
MAKING A TISSUE HOLDER DECORATED WITH SAND
Authors: Ershandi Atthaya , Zulfahita Zulfahita
Published: April 2021

The tissue holder that we made is used to store tissues, so they look more attractive and tidy. This tissue holder is usually used as a complementary decoration on the living room table. The tissue holder that we made is made of thick cardboard or commonly called board paper, which is decorated with sand mixed with brown food coloring and white fox glue, so that the tissue holder doesn't look plain, so it can make the tissue holder more beautiful and attractive. when created with the sand. The tissue holder that we make is also cheap and maybe this item is often heard from among the public. However, rarely do anyone make it decorated with sand, so we will try to make a tissue holder. The materials we use are readily available and cheap. The thing that is needed in making a tissue holder is creative. With creativity, unique and funny shapes will be created. From this tissue holder that we make, it is used for decoration and other uses. Adding added value to these objects so that they have high economic value and can become a business opportunity. By utilizing existing materials or objects, it can create or create a good and unique work that can be of high value and economic value. This tissue holder is useful as decoration and other uses. Apart from being  an artistic value.
THE INFLUENCE OF PERSONAL VALUE ON FAMILY BUSINESS PROFESSIONALISM (SME CASE STUDY IN BATAM)
Authors: Susanti Susanti , Sundiman Didi
Published: April 2021

The purpose of this research is to analyze the personal influence on the professionalism of the family business with a case study in the city of Batam. This research method is a quantitative approach method with a total of 111 respondents of SMEs in Batam. In this study, respondents were selected by filling out an online questionnaire. The criteria for selecting respondents are based on those who own a business or work in a family company. The results of this study were analyzed using the R version 4.0 program with the PLS-PM method. The test results show that three hypotheses are accepted, namely personal value has a significant effect on the variable decentralization, financial system and organization. Meanwhile, three hypotheses were rejected, namely personal values did not have a significant effect on the variable involvement of family members, human resource systems, and socio-cultural aspects.
CAPITAL WORKING ANALYSIS IN THE COMPANY (CASE STUDY AT PT. ANEKA TAMBANG TBK. YEAR 2015-2019)
Authors: Pardistya Irvan Yoga
Published: April 2021

Working Capital is a comparison ratio in the company's financial management. This ratio compares income to current assets minus current Liabilities. PT. Aneka Tambang Tbk is one of the mining companies that performs well on the Indonesia Stock Exchange (IDX) because it is one of the LQ45 companies. In this research, PT. Aneka Tambang Tbk is the object of research. The unit of analysis is the Company's 2015-219 Financial Statements. Then the research methodology uses a quantitative descriptive approach with purposive sampling technique. The results of the discussion in the research of PT. Aneka Tambang Tbk experienced had decreased in income from 2015 to 2016 however, it rose up in 2016-2019. The increase from year to year is almost 100% from 2016 to 2018 and has increased 3 (three) times in the calculation. Thus, the company's performance is categorized as good and positive.
STOCK RETURN IN INDONESIA BANKING COMPANIES: INVESTMENT DECISIONS, DIVIDEND POLICY, INSTITUTIONAL OWNERSHIP, INTEREST RATE
Authors: Kusumaningrum Enggar Bayu , Alifa Hasna Noor , Firmansyah Amrie
Published: April 2021

This study aims to determine the effect of investment decisions, dividend policy, institutional ownership, and interest rates on stock returns. This research is a quantitative study using secondary data and multiple regression analysis methods. Data was sourced from www.idx.com and finance.yahoo.com consist of data and information from company financial statements and stock prices. Purposive sampling was chosen as the sampling method and obtained 35 banking companies for three years, so the total sample is 105 firm-year. The results suggest that investment decisions, dividend policy, and institutional ownership are not associated with stock returns, while interest rates negatively affected stock returns. This study indicates that banking companies make significant innovations in their products so that the investment objective is to support the company's operational activities and increase company value from investors' perspective.
Arsitektur Sistem Kecerdasan Pengambilan Keputusan di Sekolah
Authors: Warsito Aurellesia , Risdianto Aradea Atfal , Aunillah Kalvin Niam , Yaqin Muhammad Ainul
Published: April 2021

Sekolah sebagai lembaga pendidikan yang pada dasarnya berbentuk organisasi. Dalam organisasi sekolah tentunya terdapat banyak proses bisnis. Pengambilan keputusan yang banyak dalam proses bisnis organisasi sekolah terkadang terdapat keputusan yang kompleks yang mana pengambilan keputusan tersebut masih dilakukan secara manual, maka prosesnya memakan waktu lama, dan keputusan yang dihasilkan dirasa kurang efektif dan tidak efisien. Pada penelitian ini akan memaparkan proses dalam membangun sebuah arsitektur sistem pengambilan keputusan yang dapat diimplementasikan dalam organisasi sekolah, khususnya untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan sederajat. Data yang digunakan adalah proses bisnis dalam sekolah yang dianalisis melalui studi dokumen Standar Nasional Pendidikan (SNP). Metode yang digunakan merupakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang menganalisis titik keputusan pada proses bisnis sekolah untuk selanjutnya ditentukan metode pengambilan keputusan yang relevan. Penelitian ini menghasilkan arsitektur kecerdasan pengambilan keputusan dari 19 titik keputusan di sekolah.
Implementasi Framework Projects in Controlled Environment (PRINCE2) pada Manajemen Kompetensi dan Profesionalisme Birokrasi Organisasi Pondok Pesantren
Authors: Riswanto Hardiana Riski , Muslikah Ainafatul Nur , Safinah Khamaida , Yaqin Muhammad Ainul , Fauzan Abd. Charis
Published: April 2021

Implementasi framework projects in controlled environment (PRINCE2) pada manajemen kompetensi dan profesionalisme birokrasi (SDM) organisasi pondok pesantren merupakan suatu penelitian pada pondok pesantren yang memiliki masalah terkait dengan pengelolaan atau manajemen kompetensi dan profesionalisme birokrasi (SDM). Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pondok pesantren dengan mengimplementasikan PRINCE2. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data keseluruhan terkait manajemen kompetensi dan profesionalisme birokrasi (SDM) pada pondok pesantren dan analisis Work Breakdown Structure (WBS) terhadap standar yang telah dibuat dan ditetapkan oleh Welsh Assembly Government pada kementerian kesehatan dan pelayanan sosial Inggris untuk boarding school yang terdiri dari 52 standar yang telah dirilis pada tahun 2003. Peneliti mengimplementasikan metode PRINCE2 pada organisasi pondok pesantren yang difokuskan pada manajemen kompetensi dan profesionalisme birokrasi (SDM). Penelitian ini menghasilkan data terkait administrasi pondok pesantren sehingga menunjukkan bahwa metode PRINCE2 terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas dari organisasi pondok pesantren dan menjadikan kegiatan organisasi pondok pesantren lebih terstruktur.
Analisis dan Perancangan Software Simulasi Pertumbuhan Kebutuhan Proses Bisnis Sekolah berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Authors: Damayanti Faradilah Putri , Layli Betty Faizatul , Haryoko Berlian Fatimah , Yaqin Muhammad Ainul
Published: April 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu program yang dapat menentukan kebutuhan sekolah secara otomatis berdasarkan Standar Nasional Pendidikan. Program ini dibuat dengan cara merangkum aturan – aturan yang telah ditetapkan oleh badan Standar Nasional Pendidikan dan dibuat melalui Microsoft Excel. Data yang dibutuhkan adalah jumlah siswa dalam satu sekolah. Dengan menginputkan jumlah siswa, maka secara otomatis akan menghasilkan semua kebutuhan sekolah yang diperlukan. Hasil penelitian ini berupa grafik kebutuhan proses bisnis sekolah. Semakin banyak jumlah siswa dalam satu sekolah, maka akan semakin banyak pula kebutuhan sekolah yang diperlukan. Baik kebutuhan sarana dan prasarana maupun luas sekolah begitu pula mengenai masalah dana.
Peningkatan Hasil Belajar Kimia Pada Sel Elektrokimia Melalui Model Discovery Learning
Authors: . Sulistyaningsih
Published: April 2021

Rendahnya prestasi belajar kimia siswa kelas X TITL 2 SMKN 1 Blitar ditunjukan nilai P dan K pada materi redoks yang belum mencapai batas ketuntasan secara klasikal sebesar 85%. Hal ini terutama disebabkan karena model pembelajaran yang digunakan kurang jelas. Kurikulum 2013 mengamanatkan model Discovery Learning merupakan salah satu model pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar kimia pada sel elektrokimia siswa kelas X TITL 2 SMKN 1 Blitar dan tercapainya ketuntasan belajar klasikal.
Birbirinin yerine kullanılan iki farklı kavram: dünyevileşme ve sekülerleşme
Authors: ERTİT Volkan , ÇİFÇİ Osman Zahid
Published: April 2021

Türkiye’de dünyevileşme ve sekülerleşme kavramları hem akademik metinlerde hem de medyada birbirinin yerine kullanılmaktadır. Bu makale ise “dünyevileşme=sekülerleşme” denkleminin indirgemeci olduğunu ve terk edilmesi gerektiğini savunmaktadır. Doğaüstü alanın toplumsal gücünün azalması olan sekülerleşme ile dünya nimetlerine yönelme anlamına gelen dünyevileşme iki farklı süreci imlemektedir. Bir bireyin sekülerleşmesi onun dünyevileşmesi ile sonuçlanmak zorunda olmadığı gibi, dünyevileşen her bireyin sekülerleşme zorunluluğu da yoktur. Bu iki kavramın aynı anlama gelecek şekilde kullanılmasının yarattığı sıkıntıları aşabilmek için makalemiz yeni bir kavram öneriyor ve bu kavram üzerinden yeni tipolojiler ortaya koyuyor. Önerilen yeni kavram “adünyevilik”tir. Makalede adünyevilik, dünyevi karşıtı olarak, yani dünyevi arzu/hırsları olmayan şeklinde ancak uhrevi ile eş anlamlı olmadan kullanılmaktadır. Bu durumda -iddia edilenin aksine- bir bireyin hem seküler hem de adünyevi olabileceği okuyucuya sunuluyor. Türkiye’de ise akademik metinler ve gazetelerin tartışma sayfaları uhrevilik/dünyevilik dikotomosi üzerinden tartışmaları yürütmektedir. Üçüncü bir yaşam tarzı olarak bir bireyin hem seküler olup hem de her iki dünyanın (öte-dünya ve bu-dünya) nimetlerine ilgi duymayabileceği yok sayılmaktadır. Bu makale ise bu mantık örgüsüne “adünyevi” kavramı ile karşı çıkmakta ve bu sebeple dünyevileşme ve sekülerleşme kavramlarının arz ettikleri farklılıkları betimlemek için dört farklı tipolojiyi okuyucuya sunmaktadır. Bu tipolojilere göre bir birey hem seküler hem de dünyevi (A Tipolojisi), hem deseküler hem dünyevi (B tipolojisi), hem seküler hem “adünyevi” (C Tipolojisi) ve hem deseküler hem de adünyevi (D tipolojisi) olabilir.
Klasifikasi Citra Pigmen Kanker Kulit Menggunakan Convolutional Neural Network
Authors: Luqman Hakim  , Sari Zamah , Handhajani Handhajani
Published: April 2021

Skin cancer is a very common form of cancer that can be found in the United States with annual treatment costs exceeding $ 8 billion. New innovations in the classification and detection of skin cancer using artificial neural networks continue to develop to help the medical and medical world in analyzing images accurately and accurately. Researchers propose to classify skin cancer pigments by focusing on two classes, namely non-melanocytic malignant and benign, where the skin cancer category which is classified into the non-melanocytic class is Actinic keratoses, Basal cell carcinoma. While skin cancers that are classified into Benign are Benign keratosis like lesions, dermatofibrama, vascular lessions. The method used in this study is Convolutional Neural Network (CNN) with a model architecture using 8 Convolutional 2D layers which have filters (16, 16, 32, 32, 64, 64, 128, 128). The first input layers are (20,20). and the following layers (5,5 and 3,3), the types of pooling used in this study are MaxPooling and AveragePooling. The Fully Connected Layer used is (256, 128) and uses a Dropout (0.2). The dataset is obtained from the International Skin Imaging Collaboration (ISIC) 2018 with a total of 10015 images. Based on the results of the test and evaluation reports, an accuracy of 75% is obtained. with the highest precision and recall values ​​found in the Benign class, namely 0.80 and 0.82 respectively and the f1_score value of 0.81.
Awareness of Family Physicians about HPV and Prevention Methods
Authors: Deveci Ahmet , Ersoy Suleyman , Pala Emin
Published: April 2021

Aim: In this study we aimed to determine the knowledge level of family physicians about Human Papilloma Virus (HPV) infection and HPV vaccines. Methods: A total of 208 resident physicians working in the Department of Family Medicine
were included in the study. Each participant was asked to fill out an HPV awareness questionnaire, which consisted of 22 questions. In cases where family physicians did not recommend HPV vaccines, the reasons were noted. Results:
The median age was 29 years. A total of 207 of the participants (67.4%) stated that they advised HPV vaccines. Among the family medicine resident physicians, “don’t know” as a response to questions about general information regarding
HPV was between 0.3-5.8 percent. The most common reasons not to recommend the vaccine were lack of knowledge (17.4%), the vaccine not being in the schedule of the Health Ministry (16.1%) and the high cost (15.8%). Conclusions:
The findings obtained in our study show that the level of knowledge of resident physicians on HPV infections, cervical cancer and HPV vaccines and their support rate for HPV vaccines were inadequate. For better protection from
HPV, family physicians should be better informed about the disease.
Machine Learning Applied to Low Back Pain Rehabilitation – A Systematic Review
Authors: Amorim Paula , Paulo João Ruivo , Silva Paula Alexandra , Peixoto Paulo , Castelo-Branco Miguel , Martins Henrique
Published: April 2021

ABSTRACT

Background:

Low back pain (LBP) is the leading cause of disability worldwide and an important cause of work absenteeism in the active population. As a recurrent condition, prevention is crucial. Home exercises are effective, but adherence and accurate performance of the exercises are difficult to monitor by doctors and therapists. Machine learning (ML) applied to rehabilitation systems could be a solution to address telerehabilitation for people with chronic LBP if it holds sufficient accuracy in monitoring adherence performance while providing patient guidance. The aim was to search and review studies that have used ML techniques for rehabilitation of people with LBP. To develop an understanding on the outcomes measured, the clinical setting (face-to-face rehabilitation or remote rehabilitation) where interventions took place, and the clinical research methodology that has been used.

Materials and Methods:

A systematic review was performed based on research material obtained from literature indexed on MEDLINE, Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL), Scopus, Web of Science and IEEE Xplore databases to locate papers focused on the use of ML applied to rehabilitation of LBP.

Results:

After revision of the inclusion and exclusion criteria using the PRISMA methodology, only 14 studies remained for the analysis that is presented as a qualitative synthesis.

Conclusions:

ML approaches applied to rehabilitation could help health professionals and LBP patients to manage this condition that affects a significant amount of the active population. ML could be applied to support clinical decisions and to guide patients self-manage their LBP remotely, which makes it a potential telerehabilitation solution. More and better studies, with more participants and following guidelines for best research practice are needed to strengthen the clinical evidence.

Highlights
A Study on Economic Impact in the Context of American Election Based on AHP
Authors: Yue Yang , Niu Haomiao , Gu Zhaoyun
Published: April 2021

To assess the economic impact of the different policies of the Trump and Biden candidates, we formulate metrics on five aspects: Covid-19 prevention and control measures, environmental protection policies, taxation, health care reform, foreign trade. Moreover, each metric is subdivided into several secondary metrics, making a three-tier hierarchical structure. Take environmental protection policy as an example: Without direct data under Biden’s policies, we collected data on U.S. CO2 emissions and U.S. oil consumption during Obama’s presidency as Biden’s legacy. First, use the analytic hierarchy process (AHP) to select indicators that can reflect the U.S. economy and determine the weight of each indicator. For the U.S. economy, Biden scored 2.6498, Trump 2.3502, suggesting that the election of Biden might make things better for the economy. For China’s economy, Biden scored 0.6810 and Trump 0.3245, meaning Biden could give the Chinese economy more room to grow. To reduce the influence of AHP subjectivity on the results, the Pearson correlation coefficient is introduced to establish the P-AHP model. Take the impact on China’s economy. Biden scored 0.5846 and Trump 0.4154.
DOCUMENTARY ANIMATION OR ANIMATED DOCUMENTARY? Reflections on the history and the current situation on the example of Poland and other countries
Authors:   State Institute for Art Studies, VIREN DENIS G.
Published: April 2021

Documentary animation is a hybrid cinematic form, the history of which goes back over 100 years. Earlier such films were rather a rarity, while lately they appear on screens more and more often. Using numerous examples, the article discusses the goals of artists turning to this unusual and controversial practice. The main thematic blocks are highlighted, the boundaries between the fictional artistic world and the real basis of a film are determined. The author also attempts to distinguish between animated documentary and “full-fledged” documentary animation. After reviewing the genesis (films by W. McCay, J. and F. Hubley) and films that have become modern classics of the direction (Waltz with Bashir, Crulic: The Path to Beyond etc.), the most notable modern samples—primarily those filmed in Poland and in Russia, where animadoc is rapidly gaining momentum—were analyzed in detail. Directors use this form when talking about historical events (reconstruction), ambiguous personalities and unusual places, as well as about their own or others’ internal problems and experiences. Documentary animation is becoming a common means of (auto)psychotherapy and fits into the current trend of pronouncing taboo topics and working out hidden traumas. Animation allows to penetrate deeply into the world of characters without violating their personal boundaries. An important place is held by metafilms, reflecting on the language of the animadoc and cinema in general. Today, documentary with the use of animation is more common than “real” animadoc, although the line between the fictional artistic world and the actual basis of films is rather fluid. The phenomenon is still in the making. Nevertheless, such films must have a real component: interviews (usually off-screen), newsreels, photographs, genuine objects, etc. The factual basis is not a sufficient argument to classify the work as a documentary animation—the decisive factor here is the hybridization of the form.
Pengelolaan Dana Bank Wakaf Mikro di Lembaga Keuangan Mikro Syariah
Authors: Nuha Machica Roufun
Published: April 2021

Sebagai Lembaga Keuangan Mikro Syariah (LKMS) yang kegiatannya dan tugasnya mengelola dana wakaf produktif . LKMS Amanah Makmur Sejahtera (AMS) Kota Kediri memiliki komitmen agar ekonomi masyarakat meningkat dan berkembang. Untuk mewujudkan hal tersebut tentu diperlukan penerapan ajaran Islam secara penuh didalamnya. Sebagaimana dalam manajemen syariah dan fungsi-fugsinya. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana bentuk pengelolaan dana Bank Wakaf Mikro di LKMS Amanah Makmur Sejahtera Kota Kediri ? 2) Bagaimana pengelolaan dana Bank Wakaf Mikro di LKMS Amanah Makmur Sejahtera Kota Kediri ditinjau dari Manajemen Syariah?Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif, dimana peneliti sebagai instrument kunci. Sumber data penelitian ini berberupa data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan pengecekan keabsahan data melalui observasi mendalam dan triangulasi.Dari hasil penelitian ,disimpulkan : 1) bentuk pengelolaan dana Bank Wakaf Mikro dilembaga tersebut bahwa diketahui dari sisi Planning yakni berupa pembiayaan tanpa adanya agunan, ada pendampingan dan pembinaan, imbal hasil rendah 3% pertahun dari jumlah dana yang dipinjamkan. Dalam hal ini Planning nya mengalami ketidaksesuaian pemahaman makna kata imbal hasil itu sendiri. Kemudian dari segi Organizing LKMS AMS kota Kediri dikelola oleh manager (kepala kantor), admin (Sekertasi sekaligus Bendahara), pendayagunaan dan humas, serta Teller. Dalam hal ini Organizing juga masih ada pembagian tugas yang kurang jelas. Dari segi Actuating lembaga tersebut masih ada penyimpangan dalam pelaksanaannya yang berupa pengelolaan dana wakaf produktif masih ada yang digunakan untuk konsumtif. Dan yang terakhir dari segi Controlling yakni untuk pengawasan pusat berupa laporan keuangan bulanan dari LKMS kepada pusat. Untuk pengawasan terhadap masyarakat binaan disini masih belum ada laporan keuangan dari masyarakat kepada lembaga. 2) Dalam pelaksanaan pelaksanaan pengelolaan dana Bank Wakaf Mikro di LKMS Amanah Makmur Sejahtera Kota Kediri ini masih perlu diperhatikan lagi. Karena nazir masih belum sepenuhnya menerapkan indikator manajemen syariah yaitu fathanah, kesadaran diri, komitmen amanah, komitmen kejujuran dan kesadaran diri.Kata Kunci: Manajemen Syariah, Pengelolaan Dana Bank Wakaf Mikro
The Prediction Analysis of Autistic and Schizotypal Traits in Attentional Networks
Authors: Huang Wanling , Zhang Long , Sun Yaoting , Chen Fangfang , Wang Kai
Published: April 2021

Objective Empirical findings confirmed that autistic and schizotypal traits are associated with attentional function as well as include various dimensions. So far, no study has reported which dimension of these traits relates to attentional networks. This study aimed to find out whether there are associations between attentional networks and autistic traits; and between attentional networks and schizotypal traits.Methods A total of 449 volunteers was included in this study, and autism-spectrum quotient (AQ), schizotypal personality questionnaire (SPQ), and attention network test (ANT) were used to measure autistic traits and schizotypal traits. The three independent attentional networks, including alerting network, orienting network, and executive control network, were also measured.Results Autistic traits were associated with the orienting network, whereas schizotypal traits were associated with the orienting network and executive control network. Furthermore, attentional networks could be predicted by specific dimensions of autistic and schizotypal traits. AQ-attention switching [0.104 (-1.175– -0.025), p=0.041] and AQ-attention to detail [-0.097 (-0.798– -0.001), p=0.049] were significant predictors of orienting network and gender were significant predictor of executive network (Beta=0.107; 95% CI=-0.476–10.139; p=0.031). Whereas, schizotypal dimension “interpersonal” was a significant predictor of all three attentional networks [Alerting: 0.147 (-0.010–0.861), p=0.045; Orienting: 0.147 (0.018–0.733), p=0.040; Executive: 0.198 (0.215–1.309), p=0.006].Conclusion This study demonstrated that autistic and schizotypal traits were associated with attentional networks. The specific dimensions of autistic and schizotypal traits could predict attentional networks. Nevertheless, the attentional networks predicted with these two traits were different.
Transcriptome Sequencing Reveals the Potential Mechanisms of Modified Electroconvulsive Therapy in Schizophrenia
Authors: Peng Wanhong , Tan Qingyu , Yu Minglan , Wang Ping , Wang Tingting , Yuan Jixiang , Liu Dongmei , Chen Dechao , Huang Chaohua , Tan Youguo , Liu Kezhi , Xiang Bo , Liang Xuemei
Published: April 2021

Objective Schizophrenia (SCZ) is one of the most common and severe mental disorders. Modified electroconvulsive therapy (MECT) is the most effective therapy for all kinds of SCZ, and the underlying molecular mechanism remains unclear. This study is aim to detect the molecule mechanism by constructing the transcriptome dataset from SCZ patients treated with MECT and health controls (HCs).Methods Transcriptome sequencing was performed on blood samples of 8 SCZ (BECT: before MECT; AECT: after MECT) and 8 HCs, weighted gene co-expression network analysis (WGCNA) was used to cluster the different expression genes, enrichment and protein-protein interaction (PPI) enrichment analysis were used to detect the related pathways.Results Three gene modules (black, blue and turquoise) were significantly associated with MECT, enrichment analysis found that the long-term potentiation pathway was associated with MECT. PPI enrichment p-value of black, blue, turquoise module are 0.00127, <1×10-16 and 1.09×10-13, respectively. At the same time, EP300 is a key node in the PPI for genes in black module, which got from the transcriptome sequencing data.Conclusion It is suggested that the long-term potentiation pathways were associated with biological mechanism of MECT.
The Role of Event-Related Rumination and Perceived Social Support on Psychological Distress during the COVID-19 Pandemic: Results from Greater Daegu Region in South Korea
Authors: Kang Hyo Shin , Kim Bin-Na
Published: April 2021

Objective Research on psychological distress from the coronavirus disease 2019 (COVID-19) crisis has increased significantly, but the factors that can exacerbate or mitigate such distress have remained underexplored. To address the research gap, this study examined whether two types of rumination and perceived social support predict psychological distress during the pandemic.Methods Participants were recruited from communities of the greater Daegu area (n=316) where the first massive outbreak in South Korea occurred and most residents underwent substantial disruption of daily life. They completed self-report questionnaires that included measures of psychological distress, event-related rumination, and social support.Results The hierarchical regression analysis showed that maladaptive intrusive rumination and perceived social support predicted increases and decreases in psychological distress, respectively, even when subjective severity of COVID-19-related experiences was controlled. Putatively adaptive type of rumination (i.e., deliberate rumination) was not a significant predictor concurrently.Conclusion This is among the early endeavors to comprehensively understand risk and protective factors associated with an effective coping strategy against the COVID-19 crisis. Our results indicate that intrusive rumination aggravates but social support mitigates psychological distress during the pandemic, indicating that we can better adapt by differently attending to recent experiences and maintaining perceived social support.