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Sobre el tema de las ideologías de transformación en el contexto de la evolución de la poesía caucásica del norte.
Authors: Yu. M. Thagazitov  , F.T. Uzdenova  , R.A. Kerimova  , M.H. Khulchaeva.
Published: July 2020

El artículo aborda el problema de la relación entre lo artístico y lo ideológico en la evolución de la poesía del norte de Cáucaso, poco estudiada por la ciencia cultural nacional y la crítica literaria. Los autores proponen su comprensión de la transformación de ideologema como sistema nacional-literario conceptualmente integral. La novedad científica y la relevancia del artículo están determinadas por las nuevas disposiciones para la crítica literaria del Cáucaso Norte. Se consideran los esquemas de entretejido orgánico de elementos reflexivos dirigidos a crear una visión poética del mundo sugestivamente significativa. Los autores consideran que la experiencia poética de Thagazitov, Babaev, y Bayramukova combina en una sola imagen artística la expresión holística de estructuras de diferentes génesis, base para estudiar el desarrollo del pensamiento ético y ético nacional.
El impacto del pragmatismo en la política exterior de Irán y su papel en el Medio Oriente después de la primavera Árabe.
Authors: Mohd Khier Aljarwan.
Published: July 2020

Este artículo revisó el papel del pragmatismo y su posición en la política exterior y regional de Irán mediante el análisis de determinantes internos y externos y los cambios que afectan la política exterior de Irán y su papel hacia el Medio Oriente y la región árabe, donde Irán tiene muchas extensiones históricas, sociales, culturales y económicas que la vinculan con la región, así como principios, ideológicas y bases nacionales que rigen las tendencias de la región y el papel externo. Se discute este papel en el período anterior y posterior a la Primavera Árabe. El resultado más importante alcanzado es que el pragmatismo es una parte integral de la política exterior de Irán hasta que surgió en las primeras etapas después de la revolución.
El principio del desarrollo sostenible como factor de crecimiento económico en la región.
Authors: Olga E. Kovrizhnykh  , Irina N. Vyachina  , Ilnaz F. Gazizov.
Published: July 2020

Los autores presentan un análisis de los principios de la formación del desarrollo sostenible y los factores del crecimiento económico en la región, considerándose las opiniones de científicos y representantes de la ciencia económica.  Se determina que el principal problema del desarrollo sostenible de las regiones de Rusia es la falta de acciones prácticas y la ausencia de un escenario multivariante del desarrollo del territorio. Se concluye que la etapa actual de modernización de la economía rusa, dirigida a crear un sentido económico, político, social y de otro tipo internacionalmente competitivo del país, no es posible sin garantizar el crecimiento del bienestar de su población, siendo necesario restaurar el crecimiento económico para el acceso al desarrollo sostenible con una planificación estratégica.
Aspecto de comunicación del posicionamiento de marca de empresas de combustible y energía.
Authors: Yu. Bezborodova  , A. Ye. Belkova  , L.N. Builushkina.
Published: July 2020

Este artículo trata el tema del aspecto de la comunicación del posicionamiento de la marca de las empresas del sector de combustibles y energía. este artículo cubre el proceso de formación del concepto de comunicación del posicionamiento de la marca de las empresas del sector de combustibles y energía. Traducir al contenido del material de comunicación. Los resultados mostraron que la formación del concepto de comunicación del posicionamiento de la marca debe tener en cuenta los datos de investigación de los recursos humanos y la opinión pública, se debe prestar atención al desarrollo de material periodístico que presenta los medios de resolución de problemas estratégicos relacionados con el Concepto de posicionamiento de marca.
El consumo de alcohol como determinante de la mortalidad de población rusa.
Authors: Svetlana A. Vangorodskaya  , Inna S. Shapovalova  , Anastasiya V. Kisilenko.
Published: July 2020

El artículo cubre el impacto del consumo de alcohol en las tasas de mortalidad en Rusia. Se ha demostrado que es el interés del estado en obtener ganancias de las ventas de alcohol lo que se ha convertido en una de las razones de la ineficiencia de numerosas reformas contra el alcohol. Las áreas principales, donde se deben concentrar los esfuerzos del estado principal para reducir el consumo de alcohol en Rusia, se destacan. Se concluye que es necesario tener en cuenta las peculiaridades nacionales al implementar medidas estatales de política contra el alcohol.
Los trastornos del habla que aparecen en la formación y sus rasgos estilísticos.
Authors: Narghiz Hajiyeva Musa.
Published: July 2020

Los trastornos del habla en el entrenamiento aparecen por diferentes motivos. Estos trastornos no solo están relacionados con enfermedades fisiológicas y mentales, sino que también están estipulados con el cambio de sentido y condición de una persona temporalmente en cierta situación. El análisis lingüístico realizado mostró que el tartamudeo, que es un tipo de trastorno del habla, aparece como resultado de casos como el alargamiento y el bloqueo de la voz. Se definió que el alargamiento de los sonidos vocálicos y la repetición de los sonidos de consonantes, más exactamente, el bloqueo de ellos, son más característicos al principio de las palabras. Esta característica debe ser considerada en el trabajo educativo y en el análisis lingüístico.
Condiciones pedagógicas del trabajo para formar el habla gramaticalmente correcta de los niños de edad 5 y 6 años por medio de juegos didácticos de ordenador.
Authors: Revazov Vladimir , Kryvorotko Anastasia , Philippov Victor , Telesh Andrey , Klochko Oleksiy , Plyushch Irina
Published: July 2020

En el artículo se describe un estudio detallado del desarrollo del habla de los niños en el jardín de infancia, y se analizan las condiciones pedagógicas sin las cuales la asimilación por los niños de 5 y 6 años del sistema gramatical del habla materna mediante juegos didácticos sería menos eficaz. En los juegos didácticos de ordenador se empleaban diapositivas hechas en Microsoft Office 2019 (PowerPoint) y ordenadores portátiles convertibles con la diagonal de 14 pulgadas y las pantallas táctiles. El empleo de los ordenadores elevó la eficacia de los juegos didácticos realizados.
Los defectos en la enseñanza de los tiempos verbales en inglés en las escuelas y colegios pakistaníes.
Authors: Bilal Muhammad , Mahmood Rasib , Asghar Sanna
Published: July 2020

El inglés tiene el estatus de idioma internacional; necesita ser enseñado y aprendido con fines educativos y oficiales. La gramática se ocupa del inglés escrito y hablado. Los tiempos ocupan la posición más prominente entre el elemento gramatical o las categorías del idioma inglés. El tiempo en inglés es la pedagogía del idioma inglés, pero desafortunadamente, se ha adoptado un sistema de tiempos de enseñanza muy pobre y defectuoso en las escuelas y colegios pakistaníes. Aún así, la antigua y tradicional forma de enseñar los tiempos verbales está de moda, o en otras palabras, las reglas particulares del lenguaje se sustituyen por las reglas generales del lenguaje, con el resultado de que la mayoría de los estudiantes en estas escuelas y universidades no pueden expresarse en inglés.
Eficacia del enfoque basado en corpus en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Authors: Nitenko Olha , Lysenko Svitlana , Lavrynenko Nina , Dereko Vladyslav , Smirnov Volodymyr , Zastelo Olha , Bobyr Yuliia , Lahodynskyi Oleksandr , Osyodlo Vasyl , Skyba Kateryna , Bloshchynskyi Ihor , Yahupov Vasyl
Published: July 2020

El artículo describe la eficacia del enfoque basado en corpus en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Los autores se concentran en la noción de "corpus de texto" y la definen como datos unificados, estructurados y etiquetados con parte del discurso en forma electrónica que se utilizan para ciertas investigaciones filológicas y, más ampliamente, humanitarias. Los enfoques principales de la Lingüística del Corpus son humanistas, inductivos, orientados conscientemente, deductivos. El modelo alternativo basado en la capacidad de encapsular, es decir, "aprender usando una base de datos" le da a cualquier estudiante acceso a numerosos hechos del uso del lenguaje y le deja al estudiante todo el trabajo de analizar estos hechos y encontrar respuestas.
El papel efectivo de la técnica CALL en la enseñanza del inglés a nivel de posgrado: un estudio de caso de la Universidad del Punjab, Pakistán
Authors: Muhammad Younas , Noor Uzma , Khalid Samina , Imran Muhammad
Published: July 2020

El presente estudio tiene como objetivo observar el papel de CALL en la enseñanza del inglés. Mediante la integración de esta tecnología avanzada en la enseñanza de idiomas en forma de texto, sonidos, gráficos visuales, animaciones y medios, los maestros obtienen resultados más fructíferos y amplios bajo el mismo techo de sus alumnos. El método de encuesta fue utilizado para la recopilación de datos para investigar la efectividad de CALL en la enseñanza de inglés a nivel de posgrado en la Universidad de Punjab. Concluye con recomendaciones sobre la enseñanza del idioma inglés a través de la técnica CALL También permite a los estudiantes aprender un conocimiento apropiado del idioma inglés.
Enfoques teóricos sobre la problemática del uso de las TIC, para la formación de valores en los estudiantes de la Facultad de Derecho de la UAGro., México.
Authors: Ventura Ramos Perla Elizabeth , Memije Alarcón Norma Yadira , Zaragoza Martínez Jesús , Pérez López Alma Luz
Published: July 2020

En el artículo se presentan resultados de la investigación documental sobre el estado de la problemática de la formación de valores en estudiantes universitarios desde el uso de las TIC. Se argumentan los fundamentos teóricos que sustentan una propuesta de diseño de un sistema de estrategias de aprendizaje para el desarrollo y la integración de valores en el estudiante de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Guerrero, México, en el marco de la asignatura Manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (MTIC).
Indicadores psicológicos de autorrealización de los estudiantes en el proceso educativo de la universidad.
Authors: Shutenko Elena N. , V. Koreneva Anastasia , V. Ashutova Tatiana , R. Statsenko Elena , I. Petoshina Svetlana , V. Burtseva. Aleksandra
Published: July 2020

Los autores llevan a cabo una revisión científica de la autorrealización, apelando a las tres tendencias científicas de comprensión de este problema: preformista, existencial, noológico. Los métodos de encuesta psicológica se aplicaron para identificar grupos de estudiantes con diversos grados de autorrealización y para estudiar sus diferencias de personalidad. Como resultado, se descubrió que la autorrealización de los estudiantes se refleja en propiedades psicológicas como: motivación para el aprendizaje, autosuficiencia y competencia en el tiempo, autoaceptación y una actitud positiva hacia uno mismo, objetivos de vida productivos y control de locus interno. También se estableció una correlación entre el grado de autorrealización y la motivación para el autodesarrollo, así como la armonía y coherencia significativa del auto-concepto de los estudiantes.
Ingeniería ontológica de programas educativos.
Authors: Gennadievich Korneev Dmitry , Samuilovich Gasparian Mikhail , Anatolievna Kiselеvа Irina , Aleksandrovich Mikryukov. Andrey
Published: July 2020

Uno de los objetivos clave de la etapa actual de desarrollo del sistema educativo es mejorar la orientación práctica de la capacitación para el mercado laboral contemporáneo. Es posible resolver el problema especificado solo utilizando métodos innovadores y medios de creación de información y espacio educativo con respecto a la formación y el procesamiento de los objetos educativos y los servicios del programa distribuidos en una red educativa, y permitiendo llevar a cabo procesos flexibles de educación y métodos de prestación de actividad educativa. El objetivo del estudio es determinar las posibilidades de utilizar el enfoque ontológico para la construcción de sistemas innovadores de gestión automatizada de la educación, que incluyen la construcción de trayectorias de aprendizaje individuales.
Formación y globalización: la reforma integral de educación media superior (RIEMS) en México.
Authors: Chaviano Rodríguez Nadia Rosa , Albar Mansoa Pedro Javier , Cortés Carreño José Cruz Jorge
Published: July 2020

En los momentos actuales, se incrementa la importancia de la educación en el desarrollo de las naciones. Resulta impostergable analizar en medio de los condicionamientos económicos, sociales y políticos que dominan el mundo actual, el lugar que ocupa la formación del profesorado, en particular, el profesor de educación media superior (EMS) en México, desde lo local y nacional como es la reforma integral de este nivel educativo (RIEMS). Sólo un proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado por profesores competentes en cuanto a formación integral, favorecerá la aspiración de formar un egresado de calidad, capaz de transformar los contextos con los que interactúe. El presente trabajo forma parte de una investigación que desarrolla la autora principal como tesis doctoral.
La formación en valores como reto para el docente de Educación Media Superior en México.
Authors: Moreno Gutiérrez Susana Olivia , Peniche Cetzal Rubí Surema
Published: July 2020

En el artículo se reflexiona sobre algunos de los retos que implica formar en valores para el docente de Educación Media Superior (EMS) identificando las características que viven los estudiantes de EMS, analizando el rol del docente en este proceso y conociendo algunas visiones generales mediante las cuales se visibiliza la formación en valores de los alumnos, centrándose principalmente en las aportaciones de Fierro y Carbajal (2003), Fallona (2000) y Fenstermacher (1999).
Convivencia y escuelas secundarias: alternativas pedagógicas en torno a la perspectiva de Philippe Meirieu.
Authors: Patierno Nicolás
Published: July 2020

El tema del presente artículo se desliga de una investigación doctoral dedicada al estudio de lo que popular –y cuestionablemente– se conoce como “violencia escolar”. El objetivo del escrito se centra la búsqueda, el análisis y la sistematización de estrategias pedagógicas alternativas tendientes a fortalecer la convivencia en escuelas secundarias. Para llevar adelante esta tarea se implementó un método de tipo cualitativo basado en tres fuentes de datos: el rastreo bibliográfico, el análisis de un film y el registro de testimonios. En consonancia con lo que podría considerarse “la pedagogía” de Philippe Meirieu, se seleccionaron tres experiencias en torno a un criterio ordenador: el pasaje de la penalización a la “transformación positiva”.
Prestación de servicios educativos en la escuela secundaria: una excursión al desarrollo de la civilización sociocultural.
Authors: Madzihon Vasyl , Fedorova Nina , Merkulova Svitlana , Ostapchuk Olena , Piontkovskyi-Vykhvaten Bohdan , Soboleva Olena , Tkachenko Lidiia , Коlesnik Natalia , Savchenko Liudmyla , Rozhnova Tetiana , Verbovskyi Igor , Griban Grygoriy
Published: July 2020

Los autores analizan la prestación de servicios educativos a los alumnos en la civilización sociocultural, desarrollado por N. Golovanova en la sección del trabajo científico "Paradigmas de la pedagogía". Allí se fundamentan los conceptos de "educación", "proceso pedagógico (educativo)", "desarrollo", "educación", "humanismo", "paradigma". Los científicos realizan una revisión retrospectiva de los cambios en los paradigmas pedagógicos desde la Edad Media de Sócrates hasta el siglo XX de J. Komensky y K. Ushinsky.
Prácticas de multilingüismo en la educación temprana de idiomas.
Authors: Pirogova Nadezhda
Published: July 2020

El documento aborda el problema del multilingüismo en la educación temprana de idiomas. El multilingüismo se refiere al uso competente de más de un idioma. El documento describe las formas en que los niños adquieren idiomas y explica por qué es importante la educación multilingüe. Subraya la necesidad de aprender varios idiomas desde temprana edad y más compatibilidad con varios idiomas. El documento también se centra en la importancia de una transición suave entre los idiomas y las formas de preparar a los maestros para lidiar con esto de manera eficiente. Se presentan las oportunidades de introducir el multilingüismo en la enseñanza de la primera infancia.
Las preferencias de los adolescentes iraníes en videojuegos y juegos en línea: un estudio cualitativo.
Authors: Asadzandi Shadi , Bigdeli Shoaleh , Sedghi Shahram , Sanjari Mahnaz
Published: July 2020

El presente estudio tuvo como objetivo identificar las preferencias y gustos de los adolescentes iraníes con respecto a los videojuegos. Este estudio fue una investigación cualitativa que adoptó el análisis de contenido contractual. La población estadística consistió en adolescentes de 13 a 15 años. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas y los datos se analizaron según el método de Graneheim y Lundman. Finalmente, se formaron 10 categorías con el Juego como parte integral de la vida, Métodos de acceso, Juego con entusiasmo y placer, Encanto visual en la atracción del jugador, y el Juego interactivo como factor para atraer jugadores.
Competencias investigativas de los estudiantes de Posgrado de Medicina de la Universidad Regional Autónoma de los Andes.
Authors: González Salas Raúl , González Chico María Gabriela , Rodríguez Reyes Enrique , Fong Betancourt María Isabel
Published: July 2020

Se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo y transversal en estudiantes de posgrado de Medicina de la Universidad Regional Autónoma de los Andes durante el período 2015-2018. El universo estuvo constituido por la totalidad de los estudiantes de posgrado de Medicina y la muestra fue no probabilística, seleccionada según el criterio de encontrarse en la universidad en el momento de aplicación del instrumento de recogida de la información (cuestionario); finalmente quedó constituida por 67 estudiantes de posgrado.
Empleo de Internet y telefonía móvil en estudiantes universitarios de dos universidades de Ecuador.
Authors: Camaño Carballo Liset , Granda Macías Luz , Villacreses Medina Mary , Rodríguez Cuéllar Yaima
Published: July 2020

Se comparan las visiones estudiantiles de dos universidades ecuatorianas sobre el uso o el posible abuso de recursos tecnológicos. Para el análisis estadístico se utilizó la media y desviación estándar (DE) previa comprobación de los supuestos de normalidad de las observaciones a través de la prueba no paramétrica Kolmogorov-Smirnov. Se calcularon intervalos de confianza al 95%. Para identificar posible diferencia de medias entre los estudiantes de las dos universidades estudiadas se aplicó la prueba paramétrica Comparación de medias (t de Student para muestras independientes) una vez comprobado, además, el cumplimiento del supuesto de homoscedasticidad de varianzas.
Un estudio empírico sobre la medición del papel de los programas de desarrollo profesional de las universidades del sector público de Sindh.
Authors: Samo Nadia , Ali Junejo Mumtaz
Published: July 2020

Este estudio es un esfuerzo empírico para comprender la relación de los programas de desarrollo profesional en el desempeño laboral de los empleados con el efecto de mediación del apoyo organizacional percibido. El estudio usó el análisis de regresión para probar las relaciones. Los resultados del estudio confirmaron que los programas de desarrollo profesional están relacionados positivamente con el desempeño laboral y el apoyo organizacional percibido que media completamente la relación entre los programas de desarrollo profesional y el desempeño laboral. Los formuladores de políticas pueden enfocarse en estos hallazgos para mejorar el desempeño laboral.
Tecnologías pedagógicas de desarrollo de madurez espiritual de futuros docentes.
Authors: Tsina Valentina , Tsina Andriy , Blyzniuk Mykola , Sribna Julia , Khomenko Lyubov , Titarenko Valery , Titarenko Valentina
Published: July 2020

El artículo define la esencia y estructura del fenómeno "madurez espiritual de los futuros maestros". Substancia el concepto de desarrollo de la madurez espiritual de los futuros docentes, define componentes, criterios, indicadores y caracteriza los niveles de madurez espiritual, y corrobora las etapas de su desarrollo dentro de los futuros docentes en educación pedagógica. El propósito del artículo es corroborar y probar la efectividad del sistema de tecnologías pedagógicas del desarrollo de la madurez espiritual de los futuros maestros de manera experimental. La verificación experimental del sistema de tecnologías pedagógicas demostró su eficacia, que se manifestó en la diferencia entre los niveles de desarrollo de la madurez espiritual de los estudiantes de control y los grupos experimentales.
Relación entre la capacitación de estudiantes y docentes, y la tasa de retención estudiantil.
Authors: Robalino Villauerte José Luis , Rosillo Abarca Leonardo , León Rodríguez Iván , Martínez Paredes Leonardo Mauricio , Acurio Hidalgo German
Published: July 2020

Para la aplicación de este trabajo se analizará la relación que existe entre las capacitaciones y la asistencia de los estudiantes, así como de docentes para lo cual se extrajo de una población de 61, una muestra aleatoria simple de 30 capacitaciones. Este estudio se llevó a cabo entre octubre del 2010 y enero del 2019. La regresión es modelada usando datos transversales.
Competencia en la estructura de las actividades de investigación.
Authors: Karatayeva Kassiyet , Yelezhanova Shynar , Koishigulova Lyailya , Idrissov Salamat , Tokzhigitova Nurgul , Tulenova Uldai , Kochshanova Gulash , Bekesheva Assel
Published: July 2020

El artículo presenta varios puntos de vista sobre el concepto de "competencia" y brinda la interpretación del autor sobre este concepto. Además, se considera la esencia y estructura de las competencias, así como se determina la relación entre las competencias en el marco de las actividades de investigación.
Cultura jurídica y construcción del Estado en la Ucrania moderna: problemas de influencia mutua.
Authors: Ya. Tatsiy Vasyl , Danilyan Oleg G.
Published: July 2020

El artículo está dedicado a los problemas de influencia mutua de la cultura jurídica de la población y los procesos de construcción del estado en la Ucrania moderna. Se confirma la idea de que el Estado democrático como institución que es la encarnación de la democracia presupone la presencia de una cultura jurídica activista en los temas de las relaciones públicas. Al mismo tiempo, la formación de la cultura jurídica y los procesos de construcción del estado se ven obstaculizados por la ineficiencia del sistema judicial y de aplicación de la ley, la corrupción de los funcionarios estatales, la falta de un sistema de educación jurídica para los jóvenes, las peculiaridades de La mentalidad y el pasado histórico de nuestra gente, etc.
Estado de protección social y perspectivas de las personas con discapacidad en Rusia.
Authors: G. Pankova Elena , Soloveva Tatiana V. , Bistyaykina Dinara A. , Lizina Olga M.
Published: July 2020

El artículo plantea preguntas y considera el estado, los problemas y las perspectivas del sistema de seguridad social y protección social de las personas con discapacidad. La realización de la legislación de protección social para los discapacitados es una cuestión provocativa, ya que la ayuda social y el apoyo de los discapacitados en una sociedad rusa moderna no se encuentra en un nivel adecuado. El sistema de protección social se ha formado en el país y también se ha desarrollado un marco legal y regulatorio. Por un lado, rusia ha ampliado significativamente la gama de oportunidades para los discapacitados al transformar las prácticas sociales en diversas áreas, organizar el trabajo social específico, crear condiciones para un entorno accesible y expandir la provisión de información de los servicios sociales. Por otro lado, estas medidas no permiten neutralizar completamente la vulnerabilidad social de esta categoría de personas.
Desarrollo local y economía social y solidaria; desde la historia hasta el municipio Los Palacios.
Authors: Blanco Correa Bárbara , Fernández Márquez Dianelys , Piñeiro Esquivel Dimeri
Published: July 2020

El desarrollo local adquiere cada día una necesidad mayor. Su objetivo supremo de promover a una mejor calidad de vida al ser social, requiere de cambios y transformaciones palpables a diferentes escalas. Con la aprobación de la Constitución, se dan oportunidades para el logro de este objetivo, lo que demuestra voluntad política y necesaria planificación de cada proceso a desarrollar. Tomando como base conceptos desde la economía social y solidaria se pueden asumir nuevos estilos para contribuir de mejor forma al desarrollo local. Con el empleo, fundamentalmente, de métodos teóricos y empíricos se compilan aportes y definiciones que con relación al tema abordan diferentes autores en variadas bibliografías, los que son analizados en la estrategia de desarrollo de Los Palacios.
Enmarcar el terrorismo por los medios: las inevitables coacciones.
Authors: Anwar Muhammad , Wasim Akbar Muhammad
Published: July 2020

Los medios juegan un papel importante en la elaboración de actividades terroristas y aunque los medios de comunicación se han utilizado de diferentes maneras para cubrir actividades relacionadas con el terrorismo; no está claro por qué y cómo se usan los medios para enmarcar el terrorismo. El artículo evalúa la psique de los medios sobre la representación del terrorismo. El estudio actual ha llevado a cabo una revisión narrativa no sistemática de la literatura existente sobre la psique de los medios y el terrorismo. Los medios de comunicación pueden enmarcar positivamente el terrorismo para crear conciencia contra el terrorismo y al mismo tiempo pueden promoverlo negativamente al difundir la violencia entre el público para proyectar contenidos relacionados con el terrorismo.
Plan bajo la Autoridad de Desarrollo de Thal en el desierto en Punjab, Pakistán
Authors: Wasim Abbas Muhammad , Hussain Gillani Aftab , Hussain Safdar
Published: July 2020

El desierto de Thal era conocido por su austero paisaje improductivo, infestado de altas dunas de arena, escasez de vegetación, escasez de agua, clima extremo y pobreza de siglos. En 1949, el gobierno de Pakistán preparó un plan bajo la autoridad de desarrollo de Thal para desarrollar el desierto. La autoridad de desarrollo de Thal transformó la mitad del desierto de Thal en exuberantes campos verdes en solo veinte años. Ahora, los habitantes del desierto están felices y llenos de confianza. El documento proporciona información sobre la ubicación geográfica del desierto de Thal, los antecedentes históricos del canal de Thal, las condiciones socioeconómicas de las personas de la zona antes y después del desarrollo de Thal. Este trabajo de investigación es un intento de resaltar el evento histórico del desarrollo del desierto.
Problemas teóricos y prácticos del mantenimiento de convictos que cumplen condenas en recaída.
Authors: Polishchuk Nikolay Ivanovich , Lebeshev Ivan Sergeevich , Prikhozhaya Lyudmila Evgenievna , Smirnov Ivan Andreevich , Dakashev Isa Khamzatovich
Published: July 2020

El artículo investiga las causas de la reincidencia de los condenados, y destaca los problemas para mejorar la legislación penal-ejecutiva de Rusia en el campo de la ejecución de penas de prisión para personas que cumplen penas en caso de reincidencia. Los autores proporcionan datos sobre cuestiones problemáticas que surgen en las actividades prácticas del personal de las instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia en el proceso de detención. La atención se centra en posibles áreas prometedoras y los resultados del trabajo realizado para eliminar las dificultades en consideración. Los problemas se consideran teniendo en cuenta el análisis de los indicadores estadísticos de la Federación de Rusia.
La idea del historicismo y la teoría de la ley natural en las enseñanzas de F.K. von Savigny.
Authors: Denisov Anton Mikhailovich
Published: July 2020

El artículo analiza la idea de la historia como una forma especial de desarrollo, que incluye la actividad de autoconciencia pública; se observa que se presentó por primera vez en los conceptos de G.V.F. Hegel y F.K. von Savigny. El principio del historicismo, introducido por F.K. von Savigny en las ciencias jurídicas, le permitió acercar lo más posible el derecho natural y el derecho positivo, que interpretó como dos momentos en el desarrollo histórico del "espíritu popular universal" y la justicia popular.
Penerapan Polah Asuh Demokratis pada Remaja dalam Keluarga Kristen
Authors: Rantesalu Marsi Bombongan , Yanti Fina Delthy Rusli
Published: July 2020

This research aims to find out how the application of democratic parenting by Christian parents to their teenage children in the village of Sikumana, Maulafa district, Kupang City. This study uses qualitative methods through direct observation in the field. The results showed that the democratic parenting applied by parents is in the form of good control of each child's actions and behavior, parents are very responsive to every child's needs, parents always provide learning about the impact caused by each child's actions, people parents accept the limits of abilities possessed by children, parents provide freedom for their children to choose and take an action within certain limits and parents become good examples for their children. The parenting was quite successful in its application
The Acquisition of Spanish Gender Marking in the Writing of Heritage and Second Language Learners
Authors: Pérez-Núñez Antonio
Published: July 2020

This study aims to expand on previous research on the acquisition of gender marking by examining the longitudinal written production of second language (L2) and heritage language (HL) learners. The written production of 24 participants (L2, n = 12; HL, n = 12) enrolled in the same course was traced over four weeks and all cases of canonical and non-canonical gender marking (i.e., gender assignment and gender agreement) were coded. The group results indicated that the HL learners were significantly more accurate than their L2 counterparts with both canonical and non-canonical ending nouns; however, close inspection of the participants’ individual accuracy patterns revealed a nonlinear process that was subject to great instability in their performance over time. Findings
are discussed in light of interlanguage development and implications for research in second language acquisition are presented.
¿Ha desaparecido Dios de nuestra literatura?
Authors: Caballero María
Published: July 2020

Este trabajo aborda la relación entre el Dios cristiano y la literatura occidental. Lo hace entresacando algunos momentos de especial relevancia a lo largo de la historia. Y termina planteándose la vigencia del tema en nuestro mundo actual.
ZAPATERO A TUS ZAPATOS. APRENDIZAJE DE OFICIOS
Authors: Manavella Agustina María , Belén Martín Rocío , Silvio Donolo Danilo
Published: July 2020

El escrito apunta a avanzar en el estudio del aprendizaje de oficios, en diversos contextos –no formales e informales–; reconociendo la importancia que adquieren ciertos aspectos personales y contextuales en los aprendizajes para el trabajo. Se realizó un estudio de caso múltiple, considerándose dos casos: el caso Clavito, tallerista de una capacitación en reparación de calzado, quien aprendió su oficio en contextos informales, y el caso Álvaro, participante de la capacitación. Los resultados obtenidos permiten reconocer la interacción entre aspectos personales y contextuales, que participan y resultan promisorios para el aprendizaje de oficios, permitiendo repensar estos contextos y la importancia de continuar trabajando en el diseño de estrategias y formas de enseñanza en los espacios de capacitación laboral.
LAS INTENCIONES DE COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO HACIA LA GESTIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD
Authors: Escámez Marsilla Juan Isidro , Escámez Sánchez Juan
Published: July 2020

El objetivo es explorar las intenciones de comportamiento del estudiantado del Grado de Administración y Dirección de Empresas de dos universidades valencianas como agentes de sostenibilidad; el interés de tal objetivo es debido a que las intenciones predicen las conductas. Para ello elaboramos un cuestionario-escala, según la Teoría del Comportamiento Planificado de Ajzen, que aplicamos a una muestra del estudiantado e interpretamos sus respuestas según la metodología hermenéutica crítica. Las conclusiones más significativas: hay más alumnado con intención positiva que negativa hacia la sostenibilidad; es mejor en las mujeres que en los varones; el porcentaje de alumnado con intención negativa e indiferente es elevado y exige programas específicos de formación.
Analisis Kebijakan Pengelolaan Guru di Indonesia
Authors: Widiarto Agus
Published: July 2020

This policy analysis aims to examine the problems associated with teacher management nationally and formulate some comprehensive teacher management policy recommendations with reference to the achievement of the objectives of teacher management as professional staff. As a professional, the role of the teacher is very important, namely implementing the national education system and realizing national education goals. The function and purpose of education are the development of the potential of students to become human beings who have faith and are devoted to God Almighty, have good character, are healthy, knowledgeable, capable, creative, independent, and become citizens who are democratic and responsible. Thus, the position of the teacher as a professional becomes very strategic as one of the elements in achieving the objectives of the national education system. This policy analysis also examines the design of teacher management in terms of the division of authority between the central and regional governments according to Law No. 23 of 2014 on Regional Government and Law No. 14 of 2005 on Teachers and Lecturers.This study uses a model of policy analysis process that starts from the analysis of the formulation or design of the policy, problems in the implementation, and evaluation of the policy. AbstrakThis policy analysis aims to examine the problems associated with teacher management nationally and formulate some comprehensive teacher management policy recommendations with reference to the achievement of the objectives of teacher management as professional staff. As a professional, the role of the teacher is very important, namely implementing the national education system and realizing national education goals. The function and purpose of education are the development of the potential of students to become human beings who have faith and are devoted to God Almighty, have good character, are healthy, knowledgeable, capable, creative, independent, and become citizens who are democratic and responsible. Thus, the position of the teacher as a professional becomes very strategic as one of the elements in achieving the objectives of the national education system. This policy analysis also examines the design of teacher management in terms of the division of authority between the central and regional governments according to Law No. 23 of 2014 on Regional Government and Law No. 14 of 2005 on Teachers and Lecturers.This study uses a model of policy analysis process that starts from the analysis of the formulation or design of the policy, problems in the implementation, and evaluation of the policy.
Efektivitas Pengukuran Kompetensi Guru
Authors: Andina Elga
Published: July 2020

Competence is the basis for describing teacher quality. Unlike the potential test, competency assessment must snapshot the behavior samples displayed in the work situation. The Teacher and Lecturer Law requires 4 competencies to be possessed by the teacher, namely pedagogic competence, professional competence, personal competence, and social competence. However, the government is only capable of testing pedagogic and professional competencies yet. The writer found that (1) the concept of teacher competence doesn’t fit the real cases; and (2) the existing measurement methods are improper. This study challenges the competency concept ruled in the Teacher and Lecturer Law to match the actual needs. Data obtained from interviews and discussions with the government, teacher training institutions, and teachers during the drafting of the academic draft law on the teacher. By analyzing teacher’s tasks as educator and administrator, the writer propose 3 competencies needed in next policy: (1) individual; (2) collective; and (3) organizational.AbstrakKompetensi merupakan landasan untuk mengetahui gambaran kualitas guru. Berbeda dengan tes potensi, penilaian kompetensi harus memotret sampel perilaku yang ditampilkan pada situasi kerja. Undang-Undang Guru dan Dosen mensyaratkan 4 kompetensi yang perlu dimiliki guru yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial. Namun, pemerintah hanya mampu menguji kompetensi pedagogik dan profesional. Penulis menemukan bahwa (1) konsep kompetensi yang digunakan dalam kebijakan saat ini tidak sesuai dengan kasus nyata; dan (2) metode pengukuran saat ini yang tidak tepat. Penelitian ini menantang konsep kompetensi yang diatur dalam Undang-Undang Guru dan Dosen untuk mencocokkan kebutuhan yang sebenarnya. Data diperoleh dari wawancara dan diskusi dengan pemerintah, lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK), dan guru selama penyusunan naskah akademik rancangan undang-undang tentang guru. Dengan menganalisis tugas guru sebagai pendidik dan administrator, maka penulis mengusulkan 3 kompetensi yang dibutuhkan dalam kebijakan berikutnya yaitu kompetensi: (1) individu; (2) kolektif; dan (3) organisasional.
O arquivamento e a disponibilização dos produtos audiovisuais universitários do Curso de Jornalismo da Universidade Federal do Cariri
Authors: Cajazeira Paulo Eduardo Silva Lins , Gomes de Souza José Jullian
Published: July 2020

Este estudo busca analisar como os processos de aprendizado estão para além das etapas de produção e pós-produção do produto audiovisual universitário, partindo da seguinte problemática: como as práticas de arquivamento e disponibilização online do produto audiovisual jornalístico desenvolvem novas formas de consumo e aprendizado no ambiente universitário? Enquanto objetivo geral buscamos compreender como ocorrem as práticas de arquivamento e disponibilização dos produtos audiovisuais nas plataformas online. E, os objetivos específicos: a) mapear as plataformas online de disponibilização, utilizadas pelo Curso de Jornalismo da UFCA e; b) refletir sobre as novas formas de consumo audiovisual a partir dos avanços tecnológicos no ambiente digital. A metodologia é caracterizada por uma abordagem quanti-qualitativa, levantamento bibliográfico e coleta dos produtos audiovisuais com recorte entre os anos de 2013 a 2019. Dessa forma, identifica-se como o arquivamento, disponibilização e consumo estão presentes no diálogo com os ambientes digitais de informação. Uma vez que esses lugares funcionam enquanto ambientes memorialísticos e de consumo audiovisual.
FREQUENCY, DISTRIBUTION AND PRESENTATION OF HYPOCALCEMIA IN BETA THALASSEMIA MAJOR
Authors: Shah Salva , Basharat Adeel , Shah Maheen , Marwat Muhammad , Billah Mohtasim , Ali Syed Mukhtar
Published: July 2020

Background: Disturbance of calcium hemostasis is common in patients of ß-thalassemia major. The objectives of this study were to determine the frequency, distribution and presentation of hypocalcemia in ß-thalassemia major children. Materials and Methods: This cross-sectional study was conducted in Fatimid Foundation Peshawar, Pakistan from to June 2015 to August 2015. 100 patients of ß-thalassemia major, aged 5-20 years were enrolled. After history and examination, serum calcium levels were determined through semi-automated analyzer Microlab 200. Those having levels less than 8.6 mg/dl were labelled as hypocalcemics. Sex, hypocalcemia in ß-thalassemia major, symptomatic hypocalcemia, presence of paresthesias & numbness, myalgias, hyperpigmentation and carpopedal spasm were variables. Frequency and percentage were calculated for all variables. Observed to expected frequencies of all variables were analyzed by chi-square goodness-of-fit test. Results: The frequency of hypocalcemia in ß-thalassemia major was 49/100 (49%), including 25 boys and 24 girls. The frequency of symptomatic hypocalcemia in ß-thalassemia major was 15/49 (30.61%). Paresthesias & numbness was present in 7/49 (14.29%) cases, hyperpigmentation in 6/49 (12.24%), myalgias in 3/49 (6.12%) and carpopedal spasm in 2/49 (4.08%) cases. The frequency of hypocalcemia in ß-thalassemia major and frequency of symptomatic hypocalcemia were higher in our sample than expected for the population. The frequency of paresthesia & numbness and of carpopedal spasm were similar while that of hyperpigmentation and myalgias were lower than expected. Conclusion: Hypocalcemia in ß-thalassemia major is very prevalent and mostly asymptomatic and chronic, therefore calcium levels of such patients should be periodically assessed and calcium supplementation advised where necessary.
FREQUENCY AND DISTRIBUTION OF DIFFERENT TYPES OF CERVICAL LYMPHADENOPATHY IN PATIENTS IN D.I.KHAN DISTRICT, PAKISTAN
Authors: Marwat Arshad Ali , Burki Farmanullah , Ahmad Aftab , Amanullah Amir , Iqbal Kamran
Published: July 2020

Background: Cervical lymphadenopathy is a common medical problem. The objective of the study was to determine the frequency and distribution of different types of cervical lymphadenopathy in patients in D.I.Khan, KP, Pakistan. Material & Methods: This cross sectional study was conducted at Department of ENT, Gomal Medical College, Dera Ismail Khan from April 2013 to March 2016. Sample size was 80, selected through consecutive sampling technique. Patients having enlarged lymph nodes of either sex and of any age of at least 2 months duration were included. Patients having generalized lymphadenopathy were excluded from the study. Gender and age groups were the demographic variables. The research variables were types of cervical lymphadenopathy (tuberculous lymphadenopathy/ reactive hyperplasia/ metastatic carcinoma/ lymphpoma) and side of the neck involved (right/ left). All variables being categorical, the frequencies and percentages were calculated. descriptive statistical analysis was done using SPSS version 10. Results: Out of 80 patients, 42 were males and 38 females. Majority of the patients were in the first decade. Chronic granulomatous diseases especially the tuberculous cervical lymphadenopathy was the most frequent histological findings in 31 patients. Lymphoma was noted in 21, reactive hyperplasia in 18 and metastatic malignancy in 10 cases. Lymph nodes involvement on the right side was more common 36 than on the left side 32. Conclusion: Unilateral tuberculous cervical lymphadenopathy was most common found especially in young males.
Gastrointestinal Parasitic Infestation in HIV Positive and Negative Patients Attending Clinics in a Tertiary Health Care Centre in Benue State, Nigeria.
Authors: Utume L , Ikpom TE , Obaje AE , Omudu EA
Published: July 2020

Gastrointestinal parasitic infection is usually asymptomatic thus goes unnoticed and untreated for long periods of time, often resulting in other serious health complications. In HIV positive patients, the effects usually are more devastating owing to the fact that such patients are already immunocompromised. For this study, HIV positive patients were raised from the BSUTH STD/ART clinic records while HIV negative patients were recruited from other clinics by confirming their HIV status  using Determine test strips to check for HIV antibodies; socio-demographic data was generated from questionnaires administered. Patients already placed on anti-helminths or anti-protozoan medicines were exempted from the study. Stool samples (n=550; 304 males 246 females) were examined for intestinal parasites using the standard parasitological procedures for direct wet mount and Formol-Ether Concentration methods. Gastrointestinal parasites were identified from 199 (36.2%) samples implying positive results for these infections: Giardia lamblia (3.8%), Entamoeba histolytica (8.9%), Ascaris lumbricoides (7.1%), Entamoeba coli (4.2%), Trichuris trichuria (3.3%), Strongyloides stercoralis (2.2%), Taenia sp. (1.8%), Trichomonas hominis (0.5%) and hookworms (2.9%). Out of this 199 only 55 (27.6%) were HIV positive; statistically there was a significant relationship between HIV status and the rate of parasitic infection (P<0.05). Personal hygiene practices, environmental sanitary conditions, overcrowding, limited access to clean potable water and poor drainage systems influenced gastrointestinal parasitic infection in both HIV positive and negative patients, HIV status may have increased intensity of gastrointestinal parasitic infection. The need for preventive awareness campaigns and mass chemoprophylaxis exercises cannot be overemphasized; government and private sector collaborations will have a wider coverage area and make a lot of impact.
Comparism of Knowledge, Attitude and Acceptance of Cervical Cancer Screening Between Female Health and Non-Health Personnel in Jos University Teaching Hospital
Authors: Attah DI , Ochejele S , Attah MC , Ochoga M
Published: July 2020

Cervical carcinoma is a preventable disease yet it remains the leading genital malignancy among women in sub-Saharan Africa. The study objective was to compare the knowledge, attitude and acceptance of cervical cancer screening among female health Personnel and non- health Personnel in Jos University Teaching Hospital (JUTH). JUTH. This was a across-sectional study conducted in JUTH between 15th June and 31st July, 2008. There was significant difference in knowledge between the health personnel 288(91.4%) and non-health personnel 145(36.2%) p value < 0.01. Most (73.7%) of the health personnel had correct knowledge about pap smear as a screening procedure for cervical cancer. Doctors had the highest correct knowledge of 97.5%. Only 64(16.0%) of the non-health personnel had correct knowledge about pap smear. Teachers and those attending Gynaecological clinics had the highest correct knowledge of 45.0% and 24.0% respectively. There was significant difference in the overall rate of screening between the health personnel 75(23.8%) and the non-health personnel 44(11.0%). Out of the respondents that had knowledge about pap smear 42(29.0%) of the 145 non-health personnel and 75(26.0%) of the 288 health personnel had screened with no significant difference between the two groups. The two groups had similar reasons why those that were yet to screen had not screened. About 81.3 % of the health personnel and 87.1% of non-health personnel who were yet to screen would like to be screened. There is the need to carefully draw up a plan to tackle the poor knowledge, attitude and acceptance of cervical cancer and its prevention among our women.