bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS: CRITÉRIOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES(AS) FORMADORES(AS) QUE ATUAM EM CURSOS DE PEDAGOGIA
Authors: Trevisol Maria Teresa Ceron , Fiorese Cristiane Elizete
Published: March 2023

Este artigo analisa os critérios que os(as) professores(as) formadores(as), que atuam em Cursos de Pedagogia, atribuem às práticas pedagógicas inovadoras. A base empírica de sustentação das discussões desse texto são dados de uma pesquisa descritiva, de cunho exploratório e de natureza qualitativa, que teve como lócus, seis Instituições de Ensino Superior Comunitárias do Estado de Santa Catarina, vinculadas à Associação Catarinense das Fundações Educacionais – Acafe, que oferecem o curso de Pedagogia na modalidade presencial. A amostra foi composta por professores(as) formadores(as), que atuam como titulares, nos cursos de Pedagogia destas instituições, e que aceitaram participar da pesquisa. Como procedimento de coleta de dados foi utilizado um questionário on line. E, na análise, foi aplicado a técnica de análise de conteúdo. Evidenciou-se que os critérios que atribuem sentido à prática pedagógica inovadora são subjetivos, assumem caráter polissêmico e variam de acordo com o conhecimento, a interpretação e a vivência dos pesquisados. Alguns elementos centrais foram articulados a prática desta natureza: protagonismo dos estudantes; ruptura com o tradicional; novo; tecnologia; pesquisa; e metodologias ativas. A análise destes critérios, à luz do referencial teórico da pesquisa, possibilitou compreender que nem tudo que foi explicitado como inovação pedagógica constitui, de fato, uma prática pedagógica inovadora. Constatou-se a necessidade e a importância de se promover a reflexão sobre o que é e como se constitui uma prática pedagógica inovadora, visando uma concepção mais assertiva sobre o conceito, que possa fundamentar a prática nos cursos de formação docente e a consolidação do perfil do(a) professor(a) inovador(a).
Impact of Fermentation Conditions and Purification Strategy on Bacterial Cellulose Properties
Authors: Yu Haoru , Bruzda Kacper , Charalampopoulos Dimitris , Chatzifragkou Afroditi
Published: March 2023

Bacterial cellulose (BC) has attracted much research interest, delivering a combination of exclusive properties, such as flexibility, hydrophilicity, crystallinity and a three-dimensional network. In this study, the effects of carbon source and cultivation conditions on BC production by the bacterium Acetobacter xylinum subsp. sucrofermentans DSM 15973 were assessed. Fructose was the most suitable carbon source and high BC concentrations up to 31 g l–1 were achieved in substrates with 60 g l–1 fructose under static culture conditions. Notably, BC production was equally high under the same fermentation conditions in agitated cultures (~30 g l–1). Moreover, the effectiveness of sodium hydroxide and sodium hypochlorite solutions in BC purification and their potential impact on BC structure and properties were explored. The combination of weak NaOH and NaOCl proved an effective purification method, preserving the fibre structure and crystallinity of BC.
EXPERIMENTAL AND COMPUTATIONAL STUDY ON THERMAL PERFORMANCE OF WOOD-PLASTIC COMPOSITES IN BUILDING ENVELOPE
Authors: Al Sarheed Majed , Sedaghat Ahmad , Malayer Mahdi Ashtian , Salem Hayder , Oloomi Seyed Amir Abbas , Hussam Wisam K. , Al Anazi Abeer Abdullah , Al Rifai Omar
Published: March 2023

Wood-plastic composites (WPCs) are attractive material for enhancing thermal performance of buildings by acting as an insulation surface. A fast and reliable experimental method was devised using a simple quasi-steady heating film (QSHF) method to measure the thermal conductivity of locally manufactured WPCs in Kuwait. QSHF used two blocks of standard materials compared with the classic methods, although it does not require a fixed constant heating source nor a cooling source. QSHF had a 10 cm × 10 cm × 0.5 mm silicon heating film controlled by a temperature controller and several transparent acrylic square blocks of the same size with 10 mm thickness as the standard materials. The top surface of the WPC samples was the cold side of the system, which is open to indoor temperatures of 22-23°C. The bottom layer can be maintained at any desirable temperature ranges from 25° to 55°C using the heating film to simulate the real outdoor environment. The thermal conductivities of locally manufactured WPCs type, namely FB16, FB18W, CD, and TD, were 0.0912, 0.1174, 0.3453, and 0.3078 W/m.K, respectively, obtained within 1 to 3 hours, which all fall below the standard value of 0.414 W/(m2.K) for composite walls and 0.1-0.2 W/m.K for wood. Multiphysics CFD simulation for DP45 sample and TRNSYS simulation for FB18W WPC in the building envelop were conducted which showed strong 2D effects and 3.3%: reduction in maximum cooling load in Kuwait, respectively.
Study on health assessment system of old city street spaces in Ziyang District, China
Authors: Chen Yu , Huo Kecheng , Tang Hui , Tang Jiangfan
Published: March 2023

Healthy street space is crucial for public health and promoting urban renewal in old areas. In 2021, China’s urbanisation reached 65.22% according to the Development and Reform Commission of People’s Republic of China (2023). Rapid urbanisation has led to problems and public health events in old urban areas that threaten residents’ safety and health. Addressing health issues is a major problem challenge in urban renewal. This paper, an index system for evaluating the health of urban streets through empirical research. The authors conducted a preliminary study on data acquisition scope and established an index system with eight main and 15 secondary indicators. The authors determined the weight of each indicator by consulting experts, residents and tourists and using an information entropy-based weight allocation method. The authors then conducted an empirical study of the Dongmenkou area in Yiyang City. The results show that the street space in Dongmenkou district has issues with inappropriate street width, inadequate street greening, poor night-time safety, and uneven facility distribution. The authors suggest improving the street scale, environment and facilities.
Resolution of XXIX International Congress of Hepato-Pancreato-Biliary Association of Commonwealth of Independent States 9–11 November 2022
Authors: Editorial Article
Published: March 2023

.
Como levar unha vida honesta. Consellos de Martiño de Dumio a Miro, rei de Galicia
Authors: A. Devlin Rebecca , de Dumio Martiño , López Carreira Anselmo , López Pereira Eduardo , López Silva Xosé Antonio , Ranero Riestra Laura , Sánchez Pardo José Carlos
Published: March 2023

Cara ao ano 570, o rei Miro accedeu ao trono do reino suevo instalado na antiga Gallaecia e encargou ao seu mestre Martiño, arcebispo de Braga, un tratado con leccións para afrontar a vida e o goberno. A breve Formula vitae honestae é un compendio de ética natural fundado nos textos dos grandes autores clásicos. A obra converteuse nunha ferramenta imprescindible na educación dos príncipes europeos da Idade Media e tivo unha extraordinaria difusión, conservándose case setecentas copias latinas nos máis prestixiosos mosteiros, pazos e universidades do continente. Con esta publicación, o Consello da Cultura Galega quere contribuír a recuperar a memoria dos persoeiros, intelectuais e monarcas, que asentaron un reino recoñecido, ao longo dos séculos e ata hoxe, como un ingrediente decisivo da identidade política e cultural de Galicia. Como levar unha vida honesta. Consellos de Martiño de Dumio a Miro, rei de Galicia ofrece a tradución ao galego deste tratado, acompañada de traballos de destacados especialistas que poñen en contexto a época e a obra. Pero ademais, os consellos que Martiño redactou para o rei de Galicia achégannos unha voz nova que enriquece as visións ás veces máis distantes dos datos históricos sobre esa época. Fálannos desde a experiencia da vida e do goberno dun reino, case coma se foran escritos para o mundo de hoxe. A súa lectura contribúe a crear unha relación máis próxima coas xentes que construíron, hai mil cincocentos anos, parte do que hoxe chegamos a ser.
Nickel und Kobalt im Friseurund Kosmetikhandwerk
Authors:   Institut für interdisziplinäre Dermatologische Prävention und Rehabilitation (iDerm) und Abt. Dermatologie, Umweltmedizin und Gesundheitstheorie an der Universität Osnabrück, Symanzik Cara , Skudlik Christoph ,   Institut für interdisziplinäre Dermatologische Prävention und Rehabilitation (iDerm) an der Universität Osnabrück und Abteilung Dermatologie, Umweltmedizin und Gesundheitstheorie, Universität Osnabrück, John Swen Malte ,   Institut für interdisziplinäre Dermatologische Prävention und Rehabilitation (iDerm) an der Universität Osnabrück und Abteilung Dermatologie, Umweltmedizin und Gesundheitstheorie, Universität Osnabrück
Published: March 2023

Nickel und Kobalt zählen in der Allgemeinbevölkerung seit Jahrzehnten zu den am häufigsten sensibilisierenden Kontaktallergenen. Im Rahmen aktueller Arbeiten wurde eine allergologisch relevante Nickel- und Kobaltliberation sowohl aus Friseur- als auch aus Kosmetikwerkzeugen nachgewiesen. In der täglichen Praxis lässt sich eine Freisetzung dieser Metallallergene aus Werkzeugen bei Verdacht auf ein berufliches allergisches Kontaktekzem kostengünstig und schnell mittels sogenannter Spot-Tests detektieren.
Расчет магнитоупругих датчиков со сложным напряженным состоянием магнитопровода
Authors: Григорьян Сергей Георгиевич
Published: March 2023

Рассмотрена методика расчета магнитоупругих датчиков, где магнитная проницаемость материала магнитопровода является тензором, приращения компонентов которого пропорциональны компонентам тензора механических напряжений. Зависимость между компонентами тензоров напряжений и приращений магнитной проницаемости линейна и описывается двумя параметрами магнитоупругой чувствительности, определяющимися экспериментально для конкретного материала по специальной методике. Приращение индукции в точке магнитопровода пропорционально как приращению компонентов тензора магнитной проницаемости, так и приращению напряженности магнитного поля вследствие ее перераспределения между участками магнитной цепи. Использована аппроксимация магнитной цепи датчика схемами замещения, участки которых имеют сосредоточенные параметры. Приведены примеры использования методики для расчета различных типов магнитоупругих датчиков.
К вопросу проектирования энергетической установки на основе водородных топливных элементов для малых беспилотных летательных аппаратов
Authors: Павленко Александр Валентинович , Бурцев Юрий Алексеевич , Васюков Иван Владимирович , Батищев Денис Владимирович
Published: March 2023

Рассмотрены вопросы проектирования энергетической установки на основе водородных топливных элементов с протонообменной мембраной для беспилотного летательного аппарата вертолетного типа, киловаттного класса мощности. Представлены различные варианты конструкции энергоустановки, обоснован выбор оптимального варианта. Дано сравнение энергоэффективности силовой установки с различным числом двигателей, предложен способ выбора их оптимального количества. Приведена формула для выбора емкости литий-ионных аккумуляторов, работающих совместно с топливным элементом в режиме комплексирования. Решена задача оптимизации основных параметров стека топливных элементов – числа и площади ячеек. Методика может быть использована на начальном этапе проектирования для оценки характеристик и параметров системы электропитания энергетической установки на водородных топливных элементах.
К вопросу аналитических расчетов режима пуска асинхронного двигателя
Authors: Пронина Анна Константиновна , Путилин Константин Петрович
Published: March 2023

Предложена методика расчета переходных процессов пуска асинхронного двигателя как основа математической модели, в которой учитываются фактические параметры и характеристики сети, двигателя и нагрузочного механизма. Методика основана на аналитическом решении дифференциального уравнения вращения электродвигателя на интервале изменения скорости от нуля до критической, соответствующей критическому скольжению, и до значения, близкого к номинальному. Данная методика позволит определить время пуска, потери энергии и перегрев обмоток статора за время одного пуска, используя основные номинальные и начальные данные двигателя.
Математическое моделирование трансформаторного устройства с короткозамкнутой обмоткой для преобразования однофазного тока в шестифазное напряжение
Authors: Коробейников Борис Андреевич , Печенкин Андрей Геннадьевич , Захаров Геннадий Александрович , Богдан Александр Владимирович
Published: March 2023

Представлена математическая модель трансформаторного устройства с короткозамкнутой обмоткой (ТУ с КО), осуществляющее преобразование однофазного входного тока в шестифазное напряжение, которое может быть использовано в релейной защите электрических сетей. На основе математической модели ТУ с КО получена система дифференциальных уравнений в пространстве состояний, необходимых для моделирования и анализа различных установившихся и переходных режимов работы электрических сетей. Использованы подходы теории пространства состояний для получения системы дифференциальных уравнений применительно к структуре ТУ с КО. Получена математическая модель ТУ с КО в форме уравнений в пространстве состояний, позволяющая из однофазного входного тока сформировать систему шестифазных выходных напряжений. На основе предлагаемой модели ТУ с КО создана возможность его применения во входных цепях измерительных органов релейной защиты электрических сетей и проведения исследований.
A REALIDADE AUMENTADA NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES: UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UNIT/AL
Authors: Brião Fabiano dos Santos , Pimentel Fernando Silvio Cavalcante
Published: March 2023

O presente artigo apresenta uma análise das perspectivas de estudantes de cursos de engenharia no Centro Universitário Tiradentes (UNIT/AL) em relação a Realidade Aumentada (RA) como um recurso presente nos materiais didáticos pedagógicos. A RA é um recurso digital de fácil utilização capaz de projetar a visualização de um objeto virtual no mundo real, sendo possível ser utilizada através de um smartphone. Inicialmente, apresentamos aos estudantes exemplos das aplicações da RA através da apresentação de um material didático e por um questionário respondido por eles se obteve a produção dos dados. Diversas pesquisas demonstram sua utilização no meio educacional, no entanto, essa pesquisa busca saber o que os estudantes pensam sobre essa tecnologia no meio educacional. Na análise dos dados se percebe a boa aceitação e alto nível de satisfação dos estudantes, tendo as videoaulas associados ao material didático destacadas como excelentes. Desse modo, propõem-se a inserção da RA nos materiais didáticos pedagógicos pode ser um recurso digital importante para a Educação
O LUGAR DOS ROTEIROS PRÁTICOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA
Authors: Andrade Lara Cristina de Queluz , Carvalho Daniela Franco
Published: March 2023

Os roteiros práticos são usados para descrever as ações e tarefas do trabalho prático, o qual abrange várias atividades que vão desde as experimentações, o laboratório, a investigação e até as mais didáticas e artísticas. Assim, reconhecer o lugar dos roteiros e do trabalho prático contribui para a compreensão da imagem de ensino e de Ciência que está sendo difundida nas escolas. Diante desse contexto, o objetivo desse artigo é entender o lugar ocupado pelos roteiros práticos nos livros didáticos de Biologia, sendo o método adotado uma pesquisa bibliográfica com o tratamento inspirado na análise de discurso. Para isso, analisamos 25 roteiros práticos da coleção Biologia Hoje. A partir da análise, percebemos que a coleção reconhece o roteiro e o trabalho prático com igual valor a um exercício teórico, compondo uma imagem de Ciência e de Ensino que valoriza o cientificamente comprovado e o trabalho técnico.
ATELIÊ DE FILOSOFIA NA ESCOLA PÚBLICA: ROTAS DE FUGA E RESISTÊNCIA
Authors: Matos Rosângela Luz , Anjos Raquel Maciel Paulo dos
Published: March 2023

Este artigo apresenta práticas de uma pesquisa em educação desenvolvida entre julho e dezembro de 2019 que se moveu no sentido de pensar a docência em Filosofia e Artes nos anos finais do Ensino Fundamental (EF) em uma escola pública do município de Lauro de Freitas, Bahia. A justificativa toma por referência a necessidade de propor rotas de fuga e resistência para a crise na educação pública no atual cenário de implantação da BNCC que trouxe para o currículo do EF da rede de ensino de Lauro de Freitas riscos, entre eles o de desregulamentação da disciplina e, por conseguinte, da docência em Filosofia, tanto no concerne a oferta, quanto na possibilidade de esta ver-se submetida ao conteúdo de ensino religioso. A pesquisa tem natureza aplicada, abordagem qualitativa e por procedimento adotou-se a criação de um Ateliê de Filosofia e Artes na escola. Participaram da experiência 37 estudantes dos anos finais do EF, com idade entre 11 e 16 anos, por livre adesão e mediante inscrição online em um formulário alojado no Google Drive. A criação do ateliê seguiu o conceito de experiência proposto por Larrosa (2008) o qual exigiu, dos atos de ensinar e conhecer, implicação de professor e estudantes. Como resultado, observamos que o Ateliê funcionou como plataforma de experiências diversas daquelas vividas na rotina escolar, afirmando o valor da Filosofia na educação básica para a produção de sentidos e usos novos para a educação escolar.
“O CARA É PEGADOR!”: RODAS DE CONVERSA SOBRE MASCULINIDADES TÓXICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA BAIANA
Authors: Fonseca Oliveira Francis , Belmonte Fontes Ramon Victor
Published: March 2023

Com o objetivo de promover um ambiente de conscientização e reconhecimento das característicasque constroem masculinidades tóxicas foram realizadas rodas de conversa semiestruturadas com jovenshomens cisgêneros do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública baiana. A perspectivametodológica está baseada nos estudos masculinistas e nas pedagogias transgressoras que oferecemcaminhos para discutir e problematizar as masculinidades com/para homens. O relato da experiência étecido ao longo dessa escrita e versa sobre reconhecimento de estruturas discursivas em torno da noçãode masculinidade hegemônica e sua consequente toxicidade no bojo das relações sociais.
VIADO!: XINGAMENTO E CONFLITOS ENTRE MENINOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Costa Pinto Milena , Woyda Duda
Published: March 2023

A partir de xingamentos e conflitos entre meninas/os da unidade escolar Eliza Dias de Azevedo, no distritode Vila de Abrantes, Camaçari/BA, este trabalho tem como objetivo refletir acerca de discursos e práticasLGBTfóbicas, bem como demonstrar, no sentido de desconstruir, tais discursos e tais práticas, principalmentepor meio da sensibilização e da construção de empatia para com os sujeitos afetados pela LGBTfobia.Buscamos articular a compreensão e apreensão de conceitos relevantes para o processo de (des)(re)aprendizagem com leituras, análises, discussões e atividades de cunho prático, que propiciaram aopúblico alvo a experiência de conhecer aspectos intrínsecos à LGBTfobia, sua presentificação e caracterizaçãono ambiente escolar e criar dispositivos de transformação dessa realidade.
O TEATRO DO OPRIMIDO COMO TRANSGRESSÃO: A CONSTRUÇÃO DE NOVAS MASCULINIDADES NO COLETIVO FLOW HOMENS
Authors: Bezerra do Nascimento Rosane , Vasconcelos Santos Jonatha
Published: March 2023

Este artigo resulta de um projeto de intervenção e se insere em um campo de pesquisa mais amplo acercada temática de gênero e sexualidade na educação. Com base nisso, apresentamos uma experiênciade utilização do Teatro do Oprimido enquanto uma pedagogia transgressora para a problematizaçãodos marcadores corporais, afetivos e cognitivos da masculinidade. Por meio da inserção no grupo FlowHomens, coletivo dedicado à construção de masculinidades alternativas em Aracaju/SE, realizamos umexercício por meio de jogos teatrais e a criação de uma peça que compôs uma oficina que durou trêsdias. A realização desse projeto de intervenção demonstrou a potencialidade do Teatro do Oprimidoa partir de sua característica de exercício corporal, cognitivo e afetivo utilizada enquanto uma estratégiapedagógica capaz de fazer com que sujeitos repensem, em espaços de educação formal ou informal,modelos de comportamentos discriminatórios.
PEDAGOGIA E DIDÁTICA DE JUDITH LEÃO CASTELLO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESPÍRITO SANTO (1930-1937)
Authors: Flaiman Lauff Rafaelle , Silva Simões Regina Helena
Published: March 2023

Este estudo focaliza diretrizes e conteúdos didáticos e pedagógicos ministrados na Escola Normal Pedro II (ENPII) de Vitória, Espírito Santo, Brasil, na década de 1930, pela professora Judith Leão Castello. Utiliza como fontes textos de autoria da professora Castello e de suas alunas difundidos na imprensa capixaba – jornal Diário da Manhã e periódicos Revista de Educação e Revista Vida Capichaba. A partir do cruzamento das fontes trabalhadas, lidas também a contrapelo, analisa a atuação da professora Judith como “mediadora cultural’ (Ginzburg; Castelnuovo; Poni, 1989) no processo de formação de normalistas no âmbito da ENPII, enfatizando a formação de professores capixabas nos moldes tradicionais católicos. Por meio da análise dos textos publicados pela professora e pelas suas alunas sobre o magistério e das ações desenvolvidas pela Liga da Bondade, promovida por Castello, destaca a propagação da ordem cristã para orientar a identidade e o comportamento de futuros professores e professoras no Espírito Santo.
“ANTEPASSADOS MEUS COM OS ACONTECIMENTOS REVOLUCIONÁRIOS”: ISABEL GONDIM E A ESCRITA DA REVOLUÇÃO DE 1817
Authors: Santos Ane Luise Silva Mecenas , Ferronato Cristiano
Published: March 2023

Este artigo objetivo analisar a obra Sedição de 1817 de autoria da professora primária Isabel Urbana Carneiro de Albuquerque Gondim (1839-1933). Trata-se de uma intelectual que por meio exercício do magistério e pela produção bibliográfica se destacou com a produção de peças teatrais, poesias e livros de história. Esse trabalho visa analisar um livro o método histórico adotado pela autora, bem como a sua mobilização da narrativa para a produção escrita passado da nação, em especial do Rio Grande do Norte, de forma inteligível e sensível para os alunos. Foram elencados como fontes centrais a obra “Sedição de 1817” e jornais que versam acerca da dessa produção. Tal livro mobiliza uma reconfiguração da metodologia da história, na qual as memórias familiares são elencadas como recurso para a construção da “verdade histórica”.
LAURA AMAZONAS: O SILÊNCIO E A OBRA EDUCATIVA
Authors: Siqueira de Santana Rosemeire , Siqueira de Santana Josineide
Published: March 2023

O presente artigo tem por objetivo dialogar acerca da figura da Doutora Laura Amazonas, seu aporte em diversos setores da sociedade sergipana, de modo especial na área da educação e saúde, por meio de sua formação como odontóloga e seu trabalho educativo na instituição “Casa do Pequenino”. E perceber os motivos que levaram ao silêncio em torno de sua laboração. Mediante a pesquisa sobre a atuação da Doutora Laura Amazonasforam utilizados os fundamentos teóricos- metodológicos da História Cultural. As fontes aplicadas a essa pesquisa foram:entrevistas, regulamentos, periódicos da época, fotografias, bibliografia e sites especializados, por meio das quais tivemos acesso às memórias econtributos da Doutora Laura Amazonas. Ao dialogar com as fontes, buscamos a compreensão sobre as motivações que levaram uma personagem de tão grande relevância a viver no silêncio da História. Falar sobre a Doutora Laura Amazonas é de alguma forma acorrer para a História da Educação Feminina em Sergipe, contemplando seus avanços e dificuldades.
EXPERIÊNCIA EVANGÉLICA EM DISCURSO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO GT 23-GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO (ANPED)
Authors: da Silva Balthazar Gregory , Santos Vieira Daniela Luiza , Rodrigues Colman Stefane
Published: March 2023

Hoje, e infelizmente, observamos a expansão e o aprofundamento do fundamentalismo religioso no terreno cultural e político brasileiro, produzindo uma contenda discursiva que fez da educação um campo amplamente conflagrado pelas forças reativas que contestam as conquistas sociais das últimas três décadas. Contudo, e neste jogo do verdadeiro e do falso, o campo da educação vem produzindo uma série de análises sobre os efeitos das redes de saber-poder do fundamentalismo religioso sobre os sentidos de escola, pedagogia, currículo, etc. Assim, e tomando como exemplo o GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação da ANPEd, desejamos, no presente texto, abrir alguns enunciados que nos permitam compreender os sentidos que os discursos do campo de gênero em educação vêm construindo sobre a experiência evangélica contemporânea.   .
FORMAÇÃO EM SAÚDE EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E APRENDIZADOS SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM REDE NO ENSINO SUPERIOR
Authors: De Almeida Souza Telma , Ferreira dos Santos Rafaela , Rabetti Giannella Tais
Published: March 2023

A pandemia de Covid-19 impôs ao mundo a necessidade de adequação a uma nova realidade que tem influenciado inventividades pedagógicas mediadas por tecnologias digitais para dar continuidade aos processos formativos na área da saúde, campo no qual diversos conflitos vieram à tona, principalmente relacionados ao desenvolvimento da prática clínica. Este estudo apresenta uma revisão da literatura que teve como objetivo analisar a produção científica relacionada ao ensino universitário em saúde no cenário da presente pandemia, identificando os desafios e aprendizados sobre o uso das tecnologias digitais vivenciados. A busca nas bases Scielo, Medline, Lilacs e Ibecs foi realizada em abril de 2021, procedendo-se às etapas de identificação, seleção, elegibilidade e inclusão dos artigos, resultando em 27 trabalhos incluídos e analisados. A síntese dos estudos foi descrita a partir de três categorias: Planejamento e Infraestrutura para o Ensino Remoto; Estratégias de Ensino-Aprendizagem; e Questões Psicossociais e Socioculturais. Os principais desafios encontrados tiveram relação com à falta de conhecimento sobre as tecnologias, dificuldade de acesso e resistência ao seu uso. Os aprendizados envolveram o uso das tecnologias em aulas online, produção de conteúdo educativo e implementação de serviços. Além de possibilitarem a continuidade da formação, as ações desenvolvidas permitiram o atendimento de demandas da população e reforçaram o papel social da universidade. Frente ao panorama encontrado, percebe-se a necessidade de mais pesquisas que contribuam para a produção do conhecimento e para o desenvolvimento de soluções pedagógicas inovadoras na área.

PALAVRAS-CHAVE: Covid-19. Ensino superior. Formação Profissional em Saúde. Tecnologia Digital. Universidade.
INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE ARTE COM O USO DA FERRAMENTA TECNOLÓGICA WEBQUEST
Authors: Dutra Alessandra , Herrero Ana Paula , Ferreira dos Santos Givan José
Published: March 2023

Os desafios de uso das novas tecnologias são inúmeros, a imensa oferta de recursos tecnológicos traz novos formatos de utilização, podendo ser empregados inclusive como ferramenta de apoio ao ensino. Os objetivos deste trabalho são descrever e discutir o processo de elaboração e aplicação de uma WebQuest Interdisciplinar envolvendo o ensino de Arte.  Os tipos de pesquisa utilizados foram descritiva, bibliográfica, de campo e analítica. A atividade foi aplicada a trinta e um alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Apucarana, norte do Paraná.  Os resultados validaram que o uso da WebQuest como ferramenta tecnológica de apoio para estudar conteúdo de Arte em um projeto interdisciplinar mostrou-se produtiva. Os alunos consideraram o uso da WebQuest interessante e informaram que não houve dificuldades no desenvolvimento das atividades. Também sugeriram que outros professores utilizem a pesquisa online em suas aulas.

Palavras-chave: Ensino de Arte. Interdisciplinaridade. Ferramenta Tecnológica.
ANÁLISE DE VARIÁVEIS ANTECEDENTES E CONSEQUENTES QUE FAVORECEM O ENSINO-APRENDIZAGEM DE UNIVERSITÁRIOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
Authors: Costa Yrlan Henrique Santos , Santana Wenedes da Silva , Maximiano-Barreto Madson Alan , Fermoseli André Fernando de Oliveira
Published: March 2023

Introdução: Alguns desses comportamentos são: distração frequente, desorganização em tarefas, inquietação e dificuldade de esperar a sua vez em determinadas atividades. Considerando que grande parte dos estudos são focados no público infantil quando se trata de questões relacionadas ao ensino-aprendizagem, esta pesquisa pretendeu direcionar o olhar para o público adulto. Baseado em princípios teóricos da Análise do Comportamento. Objetivo: Analisar os fatores que favorecem a aprendizagem de universitários com TDAH, inseridos em Instituições de Ensino Superior (IES) de Maceió-AL. Método: Trata-se de um estudo do tipo descritivo, com amostragem por conveniência não probabilística e intencional. Participaram da pesquisa 23 adultos e utilizou-se como instrumento de pesquisa um questionário estruturado, com o intuito de identificar variáveis antecedentes (ambiente físico e social) e consequentes (reforçador natural e/ou arbitrário), escolhidas de acordo com a relevância pessoal dos participantes, que podem favorecer no processo de ensino-aprendizagem e, por último, uma questão para ser respondida de forma livre. Resultados: Os resultados apontam que em relação ao ambiente físico, a boa acústica/silêncio em sala é o mais relevante entre sete alternativas (78,25%); no que se refere ao ambiente social, as definições claras dos objetivos de ensino são os mais relevantes entre sete alternativas (47,83%), e no que tange ao aspecto reforçador, a sensação de satisfação ao cumprir as metas e objetivos em sala é o mais relevante entre oito alternativas (43,46%). Conclusão: Este estudo proporcionou a identificação de algumas variáveis que são consideradas mais relevantes para o processo de ensino-aprendizagem em indivíduos com TDAH no âmbito universitário, favorecendo assim a compreensão de quais contingências estão implicadas neste processo.
Maxims of politeness in the context of the communicative behavior of Persian native speakers
Authors:   Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine, MAZEPOVA O.
Published: March 2023

This article explores issues connected with the maxims of politeness and their realizing in the communicative behavior of Persian native speakers. It provides brief analyses of the history of studying maxims of conversation by western linguists Paul Grice, Robin Lakoff and Geoffrey Leech who prepared the basis for effective communication, which is still valid. G. Leech proposed the principle of politeness consisting of six maxims of conversation, which inspired many researches to conduct comparative study of the communicative behavior of different nations. Among those researchers was Sofia Koutlaki, a Greek-born linguist who examined the politeness system in Persian and proposed her own set of Persian maxims of conversation, marked withbright ethnic specific features. S. Koutlaki determined one main supermaxim – the Manner, which roughly corresponds to the Persian notion of ادب adab ('politeness', 'good manners') and comprises three maxims: Respect, Humility, and Cordiality. These three make basis for the Persian communicative codes. Comparative analysis of the maxims of polite conversation done by G. Leech and S. Koutlaki proved that Persian maxims are more emotional,express attention and empathy to an interlocutor rather intensively, and use specific communicative strategies and tactics different from the western ones. At the same time, Persian maxim 'Respect' matches English 'Approbation', while Persian 'Humility' – unlike English 'Modesty' – has specific feature of self-humiliation together with considerable increasing the interlocutor's status. Persian maxim 'Cordiality' seems to be most special and includes four maxims by G. Leech, viz.: Tact, Generosity, Agreement, and Sympathy. This maxim envisages the use of such communicative tactics as persistent offer of assistance or service, all kinds of invitations (very often ostensible), obligatory rejecting anything being proposed, etc. Performed analysis allows concluding that attempts to 'keep face', both of one's own and that of interlocutor, in the Iranian communicative cultureoften cannot be separated from the intent to establish and keep nice long-term friendly relations.
Language variation features of Egyptian online news (on the materials of newspaper "Al-Yawm as-sābiʻ")
Authors:   Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine, KUCHERENKO A.
Published: March 2023

In this paper, the peculiarities of different language codes functioning in the modern Egyptian media space were investigated based on the materials of the newspaper "Al-Yawm as-sābiʻ" (in social media – Youm7). The subject of the study involves the linguistic and sociolinguistic features of online news texts represented on the official website of the newspaper, as well as on the platforms of Facebook and Instagram. The analysis of more than 200 news items has indicated that the texts are published in both standard and colloquial forms of the Arabic language. It was also found that the choice of language code depends on the resource on which the news is posted, on their form and subject (socio-political, religious, cultural, etc.). It is shown that the form of news (text or different types of creolized texts) on the official website differs from the social networks' content. In particular, it was noted that the form of the text inserted into an iconic image is predominantly utilized in the social networks. This is due to the focus of the aforementioned resources on optimizing the data transmission to attract the recipient's attention. The author also outlined a thematic classification of the studied news. It is noted that all three online resources preserve a common tendency to the thematic and contextual conditionality in the choice of language code. Socio-political news is published in Modern Standard Arabic with minor deviations from the norm, thus, reflecting the specifics of Egyptian Arabic. It is noticed that the news of cultural and entertaining content reveals the usage of Egyptian Arabic, code switching (from the standard to colloquial form of the language), colloquial lexis insertions, lexical interferents from English, switching from colloquial Arabic to English. It is explicated that despite the common features of language variation, each of the three platforms contains a different amount of text and the amount of news about a particular event. The research has shown that the social network Instagram contains the largest number of samples in Egyptian Arabic since this resource focuses primarily on entertaining content.
Yaldā celebration in the history, literature, and popular culture of Iran
Authors:   Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine, BAYAT H.
Published: March 2023

This article deals with Yaldā, one of the most prominent national festivities of Iranian culture. It first reviews Yaldā's background in history and mythology, then examines the approach of various Persian-speaking poets to the concept of Yaldā, and finally studies some of the folklore related to Yaldā that is common in different regions of Iran. The main question presented is whether it is possible to determine a specific historical origin for Yaldā. In Persian literature, what have different poets said about Yaldā, and have they mentioned its roots? Is Yaldā important because it has roots in ancient rituals? Yaldā is celebrated at a time of year when in pre-Islamic times, religious festivals such as Khorramrooz and Azarjshan were held. Various sources that have spoken about Mithraism have also mentioned the celebration of the birth of God Mehr at the beginning of winter in ancient Iran. However, it is not possible to say with certainty exactly which of these celebrations Yaldā is stemmed from and it may have been influenced by any of them. It appears that the celebration of the first night of winter in ancient times had more religious aspects, but due to the roots of those celebrations in past religions, elements such as fire have faded in the Islamic period, and Yaldā rituals emphasize family gatherings. Without the support of official institutions, this tradition has been kept alive by the general public and classes such as farmers. The public does not mention the festivals of ancient Iran or Mithraism during the Yaldā ceremony, and these notions are only encountered in articles and books. Today, the concepts associated with Yaldā are the emphasis on the importance of family and intimate relationships, friendship and reconciliation, and the importance of nature.
INCUBATOR CAMPAIGNS AND CALIFORNIA’S IMMIGRANT RIGHTS MOVEMENT*
Authors: De Jesus Mora Maria , Almeida Paul
Published: March 2023

One starting point for building a movement capable of unleashing multiple rounds of collective action is an incubator campaign—a period of widespread unrest around a particular issue that may last several months or longer. The mobilizing success of the incubator campaign provides the resource infrastructure for subsequent episodes of related movement activity in similar geographical locations, even years into the future. We test these assertions by examining immigrant rights campaign activity in over 260 cities in California between 2006 and 2019. The incubator campaign was positively associated with producing local-level collective action in a wide range of like-minded campaigns sustaining a larger immigrant rights movement in the state. The findings also suggest that an incubator campaign’s influence may eventually decay over time. Still, newly infused protest campaigns can reactivate immigrant activist momentum to counter ongoing hostile political environments faced by excluded populations.
Propagational corrections for basin structure: Landers earthquake
Authors: Wen Lianxing , Helmberger Donald V.
Published: March 2023

Transfer functions appropriate for correcting for propagational distortion caused by basin structures (2D) given a hard-rock (1D) response are developed. The transfer functions are generated theoretically using a hybrid method where the finite-difference technique is employed only in the basin. This allows for efficient computation and the ability to separate path contributions due to body waves and surface waves. The procedure is used to explain some strong motions observed in the Los Angeles basin relative to the hard-rock site Pasadena during the 1992 Landers earthquake.
Dynamics of continuous wave dye lasers
Authors:   , Izaguirre Enrique Wilmer Santamaria , Gilmore Robert
Published: March 2023

The dynamics of dye lasers in the presence of transverse effects is studied in an experimental context. The technical aspects for the design of a high stability dye laser and its theoretical principles are presented. Different pattern structures and non-linear effects are shown in a series of complete measurements. Transverse effects, from steady state patterns to patterns with spatio-temporal dynamics, are discussed. Simple and complex spatial intensity distributions are covered as well. New aspects in the dynamics of dye lasers are shown and discussed in terms of simple models. Throughout the work image techniques were used to acquire spatial intensity distributions of the dye laser output. The computer programs developed for this data acquisition are presented.
Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Usia 10-12 Tahun Siswa Sekolah Dasar Se Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang
Authors: Pratamalloh Haneydar Buyung , Hariyanto Eko , Januarto Oni Bagus , Wiguno Lokananta Teguh Hari
Published: March 2023

Abstract: Physical education learning in sports and health is a learning activity that is carried out face-to-face, however physical education learning is currently still disrupted due to the Covid-19 virus. The purpose of this study was to look at the level of physical fitness aged 10 to 12 years of elementary school students in Gedangan District, Malang Regency. This research is a quantitative descriptive research with a survey method. Data collection techniques in the form of measurements and tests. The research sample is elementary school students in Gedangan District, Malang Regency, aged 10 to 12 years. The research instrument is the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI): (1) 40 meters sprint test, (2) elbow bending test, (3) lying down test, (4) upright jump test and (5) 600 meters running test. The results showed that the level of physical fitness aged 10 to 12 years of elementary school students in Gedangan District, Malang Regency was in the "less" criteria of 23 out of 60 students with a percentage of 38.33, 37 out of 60 students with a percentage of 61.67. Thus, it can be concluded that the level of physical fitness aged 10 to 12 years of elementary school students in Gedangan District, Malang Regency is included in the very poor category.

Abstrak: Pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan merupakan kegiatan belajar yang dilaksanakan tatap muka, namun pembelajaran pendidikan jasmani sekarang masih terganggu karena virus Covid-19. Tujuan penelitian ini yakni melihat tingkat kebugaran jasmani usia 10 sampai dengan 12 tahun siswa sekolah dasar se Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data berupa pengukuran dan tes. Sampel penelitian yakni siswa sekolah dasar se Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang dengan usia 10 sampai dengan 12 tahun. Instrumen penelitian adalah Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI): (1) Tes lari cepat 40 meter, (2) Tes gantung siku tekuk, (3) Tes baring duduk, (4) Tes lompat tegak dan (5) Tes lari 600 meter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani usia 10 sampai dengan 12 tahun siswa Sekolah Dasar se Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang berada pada kriteria “kurang” sebesar 23 dari 60 siswa dengan persentase 38.33%, kriteria “kurang sekali” 37 dari 60 siswa dengan persentase 61.67%. Dengan demikian maka bisa disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani usia 10 sampai dengan 12 tahun siswa sekolah dasar se-Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang termasuk dalam kategori kurang sekali.
Survei Kondisi Fisik Peserta Ekstrakurikuler Bolabasket di SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto
Authors: Ahmad Abdul , Tomi Agus , Sugiarto Tatok , Wahyudi Usman
Published: March 2023

Abstract: One of the prerequisites in an effort to improve athlete achievement in sports activities is to have good physical condition. SMA Negeri 1 Pacet has a basketball extracurricular activity where participants are required to master techniques and tactics and must pay attention to the physical condition of each individual in order to have an impact on good appearance. This study was conducted with the aim of knowing the physical condition of the basketball extracurricular participants at SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto. The design used in this research is a quantitative descriptive survey. The number of subjects used is 30 participants. The results of the overall analysis of the physical condition test that took part in the basketball extracurricular with a total of 30 participants, for all components obtained a maximum frequency of 36.66 percent in the "medium" category. For each other physical condition component, it can be seen as follows: the speed component in the "medium" category is 33.33 percent, the agility component in the "medium" category is 40 percent, the balance component in the "less" category is 43.33 percent, the strength component is in the "good" category. by 33.33 percent and the durability component in the "good" category of 33.33 percent. Based on the research results, the results obtained after carrying out the research can be seen that the physical condition is more dominant in the "moderate" category.

Abstrak: Salah satu prasyarat dalam usaha untuk meningkatkan prestasi atlet pada kegiatan olahraga yaitu dengan mempunyai kondisi fisik yang baik. SMA Negeri 1 Pacet memiliki suatu kegiatan ekstrakulikuler bolabasket dimana peserta dituntut untuk menguasai teknik dan taktik serta harus memperhatikan kondisi fisik masing-masing individu agar berdampak pada penampilan yang baik. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui kondisi fisik peserta ekstrakurikuler bolabasket yang ada di SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu survei bentuk deskriptif kuantitatif. Jumlah subjek yang digunakan yaitu 30 peserta. Hasil analisis keseluruhan tes kondisi fisik yang mengikuti ekstrakurikuler bolabasket dengan jumlah 30 peserta, untuk segala komponen memperoleh frekuensi paling banyak sebesar 36,66 persen kategori “sedang”. Untuk setiap komponen kondisi fisik lainnya dapat diketahui sebagai berikut komponen kecepatan kategori “sedang” sebesar 33,33 persen, komponen kelincahan kategori “sedang” sebesar 40 persen, komponen keseimbangan  kategori “kurang” sebesar 43,33 persen, komponen kekuatan kategori “baik” sebesar 33,33 persen serta komponen daya tahan kategori “baik” sebesar 33,33 persen. Berdasarkan hasil penelitian hasil yang diperoleh setelah melaksanakan penelitian dapat diketahui bahwa kondisi fisik lebih dominan pada kategori “sedang”.
Survei Guru PJOK Terhadap Pilihan Materi Berdasarkan Kompetensi Dasar Motorik di Sekolah Dasar Kelas Bawah Se-Kecamatan Bululawang
Authors: Kusumastuti Nungky Ayu , Wiguno Lokananta Teguh Hari , Yudasmoro Dona Sandy , Fitiady Gema
Published: March 2023

Abstract: The purpose of this study was to determine the choice of material for physical education and health based on the curriculum in lower grades by physical education and health (Sport Education) teacher. In this study using a quantitative descriptive method with the research subject of 22 lower grade physical education and health (Sport Education) teacher at the elementary level in Bululawang District. The data collection used is a non-test instrument in the form of questionnaires and interviews. The research data is converted intopercentage form. From the result of data analysis, it was found that the choice of learning materials for elementary school physical education and health (Sport Education) teacher in Bululawang District was to get a percentageof 50 percent, grade 2 got a percentage of 45 percent, grade 3 got a percetageof 48 percent. It was concluded that the lower grade physical education and health (Sport Education) teacher in Bululawang District had selected, implemented and presented material to student in order to achieve the curriculum and the selection of physical education and health (Sport Education) teacher materials in Elementary Schools in Bululawang District had reached the minimum standards set out in the teacher and student book. The following factors influence the choice of corner teacher material, namely infrastructure and teacher competence.

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pilihan materi pendidikan jasmani dan kesehatan berdasarkan kurikulum di kelas bawah oleh guru pendidikan jasmani kesehatan dan olahraga. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian 22 guru pendidikan jasmani kesehatan dan olahraga kelas bawah di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Bululawang. Pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen non tes berupa angket dan wawancara. Data hasil penelitian diubah menjadi bentuk persentase. Dari hasil analisis data, diperoleh hasil bahwa pilihan materi pembelajaran guru pendidikan jasmani, kesehatan dan olahraga SD di Kecamatan Bululawang untuk kelas 1 mendapatkan persentase 50 persen, kelas 2 mendapatkan persentase 45 persen, kelas 3 mendapatkan persentase 48 persen. Disimpulkan bahwa guru pendidikan jasmani kesehatan dan olahraga kelas bawah Se- Kecamatan Bululawang sudah memilih, melaksanakan dan menyajikan materi kepada siswa guna mencapai kurikulum dan pemilihan materi pendidikan jasmani kesehatan dan olahraga di Sekolah Dasar Se- Kecamatan Bululawang sudah mencapai standar minimal yang ditetapkan di buku guru dan buku siswa. Berikut faktor yang mempengaruhi pilihan materi guru pjok yaitu sarana prasarana dan kompetensi guru.