bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Vis-à-vis d’écrivains (François Bon et Cristina Robalo Cordeiro) l’avant et l’après des rencontres académiques
Authors: Coutinho Ana Paula
Published: January 2023

A moderação de uma mesa-redonda com dois escritores (e não só) tornou-se ocasião para pensar e procurar instituir hábitos de prolongamento -a montante e a jusante -dos encontrosacadémicos, com vista à reflexão e discussão das temáticas em análise, no caso concreto, a experiência da literatura (escrita e leitura) na era do digital. O artigo propõe-se, assim, apresentar as razões e refletir sobre os resultados duma breve experiência a esse respeito, que resulta da convicção de que é preciso inventar novos modelos de partilha de conhecimento entre pares, em especial no domínio da Humanidades
Écriture, engagement et diversité dans l’espace francophone belge
Authors: Van Royen Tina Mouneimné
Published: January 2023

This article examines the link between literature and commitment in the work of several contemporary French-speaking Belgian writers who have emerged from migratory movements. We will be looking into their trajectories as much as into their works, each of which, in a unique style, tackles (op)pressing societal issues through writing. Whether it is the fight against violence against women, the social cohesion that results from immigration policies (or lack thereof), precariousness or the quest for happiness, each of our authors in his or her own way enters a space that combines creativity, inclusiveness, and catharsis. We will also see how belonging to a minority makes themtrue cultural agents and inspirational models for future generations
Réflexions sur le rapport au social et l’écrivain « social » à partir de quelques projets littéraires exocentrés
Authors: Outeirinho Maria de Fátima
Published: January 2023

This article examines three examples of intervention projects in the media and social sphere set up in particular by literary creators such as François Bon, Leslie Kaplan and Léonora Miano. Showing a rediscovery and explanation of an action-oriented dimension of literature, they alsotestify a desire to form community
The Effect of Bibliotherapy on Teenagers' HIV/AIDS Knowledge in the Puger Work Area Community-Based Health Centers, Jember Regency
Authors: Kurniawati Dini , Rahmawati Iis , Clarista Wan Sandra
Published: January 2023

AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) is a disease caused by HIV that can lower a person's immune status to trigger an opportunistic infection and cause death. HIV / AIDS can infect all age groups, including teenagers. Bibliotherapy is a learning model to change teenagers' knowledge of HIV / AIDS. We aimed to analyze bibliotherapy's effect on teenagers' knowledge of HIV / AIDS. We used quasi-experimental research with a nonequivalent control group design approach. The population in this study was 30 teenagers, with the technique of determining the sample using purposive sampling. The research instrument used is a knowledge questionnaire. Data analysis using the Wilcoxon test and Mann-Whitney test. The analysis result showed significant differences between the pretest and post-test in the intervention group (p-value= 0.001) and control group (p-value= 0.044). Bivariate test used Mann Whitney indicating an effect of the bibliotherapy method on teenagers’ knowledge about HIV / AIDS (p-value = 0.002; p <0.05). The effect of bibliotherapy is to interpret words, sentences, and even images that are captured by the sense of sight and will be conveyed to the brain by optical chiasm when someone reads information. Therefore, the conclusion is bibliotherapy method has an effect on the knowledge of teenagers about HIV/AIDS. Nurses' role in applying bibliotherapy is to increase teenagers' knowledge to reduce the risk of HIV/AIDS in the community.
The Association Between Stress Level and Smoking Behavior in Gondanglegi Junior High School Boys
Authors: Masluha  , Rohmi Faizatur , Nurbadriyah Wiwit Dwi
Published: January 2023

Stress is a common issue in youth nowadays. Stress that arises is often caused by biological, psychological, family, school, and friend factors. In times of stress, the body automatically carries out stress management, one of which is smoking. This study aimed to determine the relationship between stress levels with smoking behavior in junior high school boys in Gondanglegi. This research uses a descriptive-analytic method with a cross-sectional approach. The population is junior high school boys in Gondanglegi, and the sample is 36 respondents. Sampling was done by purposive sampling technique. The measuring instruments used were the DASS questionnaire and the smoking behavior questionnaire. Processing data using Spearman Rank statistical tests. The results showed that 29 respondents (80.6%) were in the normal stress category, and 19 respondents (52.8%) in the smoking behavior category were light smokers. Based on the statistical test results obtained, Spearman Rank p value = 0.039 <α (0.05), then H0 is rejected, meaning that there is a relationship between stress levels with smoking behavior in adolescent boys in Gondanglegi. These results indicate a significant relationship between stress levels and smoking behavior among teenage boys in Gondanglegi. So it is hoped that there will be counseling for teenagers for stress management and smoking behavior at school
The Symptom Experience and Management in People with HIV Who Underwent Antiretroviral Therapy During the Covid-19 Pandemic in Bali, Indonesia
Authors: Raya Nyoman Agus Jagat , Suarningsih Ni Kadek Ayu
Published: January 2023

Antiretroviral (ARV) therapy does not only provide some benefits but also has side effects that cause symptoms experienced by people with HIV (PWH). Strategies for effective symptom management were needed, especially during the COVID-19 pandemic. The purpose of this study was to explore the symptom experience and management strategies in PWH during the COVID-19 pandemic. A qualitative phenomenology design was used. A cross-sectional with purposive and snowball sampling techniques was used from July to October 2021. Eight participants joined an in-depth interview based on the criteria of the participants, such as people who were infected with HIV, 18 years or older, on ARV therapy, and willing to sign the informed consent. Thematic analysis was used after data saturation was reached. Three themes were found in this study; 1) The symptoms of ARV side effects, which included physical and psychological symptoms that appeared in PWH; 2) The symptom management of ARV side effects, which described the history of hospitalization, pharmacological and non-pharmacological management; 3) The symptom condition during the COVID-19 pandemic. The symptom experience of ARV side effects required strategies to manage the appearance of the symptoms, especially those amid the COVID-19 pandemic. This study could become fundamental evidence to consider in providing nursing care to PWH and supporting the symptom management model among PWH further.
Relationship between Knowledge Level and Anxiety Facing Childbirth in Primiparous Mothers at Panembahan Senopati Hospital Bantul
Authors: Naibili Maria Julieta Esperanca , Hamranani Sri Sat Titi , Wahyuningsih Melania
Published: January 2023

The 7 “P” factors influencing the child-birth process are “Power”, ”Passage”, “Passenger”, “Psyche”, ”Pain”, “Patience”, and  “Position”. Psyche includes anxiety, which for laboring mothers creates tension, vasoconstriction in uterine blood vessels, pain, reduced uterine contraction, and delayed cervical opening so that childbirth takes longer. Long childbirth or partus can increase mothers' and babies' morbidity and mortality rates. This research aimed to identify the correlation between Knowledge Level and Anxiety Facing Childbirth in Primiparous Mothers at Panembahan Senopati Hospital Bantul. This study was quantitative research with a descriptive-analytic design using the cross-sectional approach. The population in this research consisted of 145 primipara mothers, with purposive sampling of 59 respondents. The data were collected with a questionnaire and analyzed with the Spearman Rank Correlation Test. The respondents’ knowledge level belonged to the ‘good’ category, 96.6%, while the anxiety level among the primipara mothers belonged to the ‘moderate’ category, 79.7%. The analysis of the correlation between the knowledge level and the anxiety level among Primipara mothers in Panembahan Senopati Hospital Bantul resulted in a p-value = 0.001 with a Rho-Spearman correlation value of -0,415. There was a moderate correlation between knowledge and anxiety levels among primipara mothers in Panembahan Senopati Hospital Bantul.  Healthcare providers can promote the seven essential power education models of childbirth ("Power," "Passage," "Passenger," "Psyche," "Position," "Pain," and "Patience") in maternity nursing practice so that nurses can pay attention to the complexities of care holistically for women who give birth
Profile of People With HIV-AIDS (PLWHA) During The Covid-19 Pandemic By Stress Levels
Authors: Jayani Indah , Susmiati  , Eureka Satria
Published: January 2023

The COVID-19 pandemic presents complex problems, especially in the health sector, especially for people with HIV-AIDS (PLWHA), who are one of the groups vulnerable to COVID-19 transmission. Psychological responses shown by PLWHA are anxiety and stress. Various factors allegedly affect stress in PLWHA. This study aimed to determine the factors influencing stress levels in PLWHA during the covid-19 pandemic. The research design is descriptive-analytic with a cross-sectional approach using primary data. The sample of 34 people living with HIV in the Kediri area was obtained by purposive sampling. Inclusion criteria were PLWHA aged 20-55 years and cooperative. Exclusion criteria included people living with HIV with advanced complications or severe opportunistic infections. The instrument measuring stress uses the Depression Anxiety Stress Scale 42 (DASS 42). Analysis of the Spearman rank correlation test data showed that there was no relationship between gender and age with stress levels (ρ-value = 0.428 > =0.05, -value = 0.131>α=0.05), and there was a relationship between education, knowledge , social support with stress levels in PLWHA in the Kediri area (ρ-value = 0.000 > =0.05, (r)=-600), -value = 0.000 < =0.05, (r)=-0.658 , p-value < d =0.05, (r)=-799). Respondents can actively increase knowledge related to COVID-19 through accountable information media and be open with families, communities, and health workers to get high support from families, communities and health workers as a priority for vulnerable groups in efforts to prevent COVID-19.
FAMILIA SAPINDACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A.C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela , Rzedowski Jerzy ,   Instituto de Ecología, A.C., Centro Regional del Bajío
Published: January 2023

Familia muy diversificada en la forma de las plantas. Contiene unos 140 géneros con alrededor de 1500 especies, ampliamente distribuida en regiones tropicales y subtropicales de ambos hemisferios, relativamente pocos representantes viven en climas templados.
FAMILIA CAPPARACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A.C., Lorea-Hernández Francisco G.
Published: January 2023

Familia compuesta por alrededor de 45 géneros y 800 especies, de distribución tropical y subtropical en ambos hemisferios, encontrándose tanto en bosques de clima húmedo como en ambientes áridos. En México se encuentran nueve (diez) géneros; sólo cuatro en la región de la Flora. Aunque existen colectas del género Morisonia relativamente cercanas a los límites sudoccidental (Chorros del Varal, Michoacán) y nororiental (Tamuín, San Luis Potosí) de la zona de estudio, éste no se ha encontrado aquí hasta ahora.
FAMILIA HYDRANGEACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A.C., Centro Regional del Bajío, Pérez-Calix Emmanuel
Published: January 2023

La familia Hydrangeaceae está conformada por unos 17 géneros con alrededor de 250 especies. Se encuentran ampliamente distribuidas en las regiones templadas y semicálidas del Hemisferio Norte, especialmente en Asia y Norteamérica; en este continente se extienden hasta Chile. Diversas especies se cultivan como ornamentales por sus flores atractivas.
FAMILIA CISTACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

La familia comprende unos cinco o seis géneros con alrededor de 200 especies de amplia distribución mundial, pero sobre todo en el Hemisferio Norte y especialmente en la región del Mediterráneo. En la zona de estudio existen dos géneros: Helianthemum y Lechea
FAMILIA LOASACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

La familia comprende unos 14 géneros con 200 a 250 especies principalmente americanas. Algunas se cultivan como ornamentales. Varios de sus representantes que habitan en la zona de nuestro estudio, reciben los sugestivos nombres comunes de “pegadora”, “pegajosa”, “pegarropa” y otros parecidos, ya que sus hojas se adhieren en forma muy tenaz a algunas superficies, en especial al pelo de los animales y a la ropa. Klaprothia fasciculata (K. Presl) Poston (=Sclerothrix fasciculata K. Presl) es una planta que se registra de México a Sudamérica. De aspecto bastante especial, se distingue fácilmente de las loasáceas que se describen por ser mucho menos áspera y pegajosa, por tener hojas opuestas y flores tetrámeras de menos de 4 mm de largo. Su esparcida distribución en el país se manifiesta por escasas colectas de lugares distantes entre sí, tanto de la vertiente pacífica como de la atlántica. No es imposible que estuviera representada en algún sitio del bosque tropical caducifolio del área de esta Flora.
FAMILIA TAXACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Zamudio Ruiz Sergio
Published: January 2023

Familia con tres a cinco géneros y unas 15 especies; distribuida en el Hemisferio Norte y en Nueva Caledonia. En México sólo se registra la existencia del género Taxus. Varios representantes de esta familia han sido usados tradicionalmente como plantas de ornato y en Europa la madera de Taxus se emplea desde tiempos remotos en la ebanistería. Género compuesto por 7 a 10 especies ampliamente distribuidas en las regiones templadas del Hemisferio Norte, cuatro en Norteamérica. Las hojas y la semilla de algunas especies de Taxus son venenosas al hombre y al ganado, por la presencia de un alcaloide llamado taxina; la madera es rica en taninos. En América no tienen importancia económica destacada, pero en Europa las plantas de este género fueron usadas en la medicina tradicional como abortivas y emenagogas, las variedades hortícolas de Taxus baccata L. se han cultivado ampliamente en parques y jardines, la madera se emplea en la construcción de muebles y en la fabricación de arcos por su flexibilidad. En México sólo se conoce una especie hasta el momento: Taxus globosa conocida comúnmente como granadillo, palmira, romerillo, tlatscal; se emplea como ornamental, maderable, curtiente y para elaborar carbón.
FAMILIA THYMELAEACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

Familia de unos 50 a 60 géneros y entre 500 y 700 especies, de distribución prácticamente cosmopolita, con áreas de concentración situadas en África y Australia tropicales, la región mediterránea y algunos lugares de Asia. Varias especies de Thymelaeaceae se utilizan en la jarciería por sus ramas resistentes y flexibles. Un buen número de sus representantes contienen principios tóxicos, mismos que en proporciones adecuadas se emplean en medicina, pero su uso general debe ser sumamente cuidadoso. Para México se reconocen dos géneros, de los que uno se encuentra representado en la zona de estudio.
FAMILIA PASSIFLORACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Rzedowski Jerzy , Calderón de Rzedowski Graciela ,   Instituto de Ecología, A.C., Centro Regional del Bajío
Published: January 2023

Familia de alrededor de 19 géneros con más de 700 especies, la mayor parte de las cuales corresponden a Passiflora, de las que 95% son americanas. Numerosos representantes de la familia tienen interés alimenticio, medicinal u ornamental. En la región de estudio sólo se registra el género Passiflora.
FAMILIA PICRAMNIACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Rzedowski Jerzy , Calderón de Rzedowski Graciela ,   Instituto de Ecología, A.C., Centro Regional del Bajío
Published: January 2023

Tradicionalmente este grupo se ha estado considerando como subfamilia de las Simaroubaceae, pero como lo indican Fernando y Quinn (op. cit.), existen características morfológicas, anatómicas y de secuencia de ADN que se pronuncian por su separación como familia independiente, al parecer no muy relacionada filogenéticamente con Simaroubaceae sensu stricto. Los rasgos más signifiativos que separan las Picramniaceae de esta última radican en el gineceo que es totalmente sincárpico y lleva dos óvulos en cada lóculo. Dos géneros de América cálida, distribuidos desde el sureste de Florida hasta el norte de Argentina y Bolivia. En la región de estudio sólo Picramnia.
FAMILIA MUNTINGIACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

Familia distribuida en la parte tropical del Nuevo Mundo, consistente de tres géneros monotípicos: Neotessmannia, conocido de una sola colecta de Perú; Dicrospidia, registrado de Centroamérica y de Colombia; y Muntingia, ampliamente extendido a lo largo de la parte cálida del continente. La ubicación taxonómica de Muntingia ha resultado muy controvertida. Varios autores la sitúan como miembro de Tiliaceae, pero otros prefieren considerarla como parte de Elaeocarpaceae o de Flacourtiaceae. En la presente contribución se opta por seguir el criterio de Bayer et al. (op. cit.), quienes definen las Muntingiaceae como familia independiente, posiblemente relacionada con Cistaceae y Dipterocarpaceae.
FAMILIA LYTHRACEAE
Authors:   Department of Biological Sciences Kent State University, Graham Shirley A.
Published: January 2023

Alrededor de 28-31 géneros y 600 especies, distribuidas en todo el mundo, pero primordialmente en las regiones tropicales y subtropicales de Latinoamérica, África y sureste de Asia; algunos géneros representados en la zona templada del Hemisferio Norte. Lagerstroemia (“astronómica”) y Lawsonia (“reseda”) se cultivan a menudo como plantas de ornato. Algunas especies de Cuphea nativas de México también se han vuelto populares como plantas de jardines y hogares, en particular la fruticosa C. hyssopifolia (“romerito”) de flores moradas, nativa del este de México y de Centroamérica, así como C. ignea de flores rojas con ápices negros, originaria de Oaxaca y Chiapas. La familia monotípica Punicaceae, que a veces se incluye en las Lythraceae, está representada por Punica granatum (“granado”), que se cultiva por sus frutos comestibles y también como ornamental. En el área de esta Flora se registran cuatro géneros y 25 especies de Lythraceae.
FAMILIA LOPHOSORIACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A.C., Palacios-Rios Mónica
Published: January 2023

Familia de un solo género (Lophosoria ), que durante mucho tiempo se incluía en las Cyatheaceae. Las Lophosoriaceae se consideran relacionadas con Dicksoniaceae y en menor grado con Cyatheaceae sensu stricto. Se distribuye a lo largo de América caliente y también en algunas porciones de Sudamérica extratropical. Lophosoria es un género monotípico, de amplia distribución y común en bosques mesófilos de montaña de América. Sin ser propiamente un árbol, tanto por su talla y aspecto, como por muchos otros caracteres, está claramente relacionado con los helechos arborescentes. Se distribuye desde México y las Antillas hasta Chile, incluyendo las Islas Juan Fernández. En los ejemplares de nuestra zona de estudio, se observó la presencia del hongo Acrospermum candidum Setchell, tal y como Mickel & Beitel (op. cit.) mencionan para Oaxaca, Chiapas, Guerrero e Hidalgo.
FAMILIA BUXACEAE
Authors:   Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, Instituto Politécnico Nacional, Fernández Nava Rafael
Published: January 2023

Se reconocen seis géneros y alrededor de 100 especies, principalmente de las zonas tropicales y subtropicales del mundo. La familia Buxaceae se asocia frecuentemente con Euphorbiaceae y algunas veces es reducida a una tribu de esta última. En México sólo se registra la presencia de Buxus y Simmondsia. La familia tiene importancia económica; Buxus sempervirens tiene un amplio uso como planta de ornato, Styloceras produce una madera muy dura, utilizada en la construcción y a Simmondsia chinensis o jojoba se le atribuyen propiedades medicinales, especialmente contra la retención de la orina, para ayudar al parto y curar heridas, las semillas doradas se consumen como alimento; el endospermo contiene una cera líquida de amplio uso industrial.
FAMILIA COCHLOSPERMACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

Con anterioridad se consideraba a este grupo dentro de las Bixaceae, ahora hay la tendencia a reconocerlo aparte comprendiendo dos géneros y unas 15 especies de regiones tropicales, principalmente americanas. Varios representantes de Cochlospermum se usan con propósitos ornamentales, pues son árboles que cuando están desprovistos de hojas tienen a menudo flores llamativas grandes, amarillas. Algunas Cochlospermaceae se usan en la medicina vernácula. En nuestra área sólo existe el siguiente género, aunque Cochlospermum vitifolium (Willd.) Spreng. es planta frecuente en muchos sectores de la “tierra caliente” de México.
FAMILIA ZYGOPHYLLACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Rzedowski Jerzy , Calderón de Rzedowski Graciela ,   Instituto de Ecología, A.C., Centro Regional del Bajío
Published: January 2023

La familia se compone de unos 30 géneros y 250 especies de amplia distribución, pero con franca preferencia hacia las regiones de clima seco. Algunas especies son elementos cuantitativamente muy importantes en los matorrales xerófilos. La madera de varias es de valor económico, sobre todo de las del género Guaiacum (“guayacán”, “palo santo”), que destaca por su dureza. Muchas tienen interés medicinal y algunas se emplean como ornamentales.
FAMILIA SAURURACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

Familia pequeña, con frecuencia considerada afín a las Piperaceae. Usualmente relacionada con ambientes acuáticos y subacuáticos. Se reconocen cinco géneros con unas siete especies de Norteamérica y del este de Asia. En nuestra zona solamente un género (Anemopsis) monotípico del suroeste de Estados Unidos, extendiéndose hasta el centro de México. La especie Anemopsis californica es conocida de nuestra zona de estudio solamente de un par de colectas realizadas en terreno pantanoso cerca de la ciudad de Querétaro. Alt. 1900 m. Se encontró en flor en agosto y en noviembre.
FAMILIA RHAMNACEAE
Authors:   Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, Instituto Politécnico Nacional, Fernández Nava Rafael
Published: January 2023

La familia comprende unos 44 géneros y alrededor de 850 especies, presentándose tanto en regiones templadas como tropicales de ambos hemisferios. Se conocen 11 géneros para México. Desde el punto de vista económico algunas ramnáceas son importantes por su valor ornamental, medicinal o de índole industrial.
FAMILIA LENNOACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

Familia de 2 (para algunos autores 3) géneros con 4 (ó 5) especies, distribuida desde el suroeste de Estados Unidos hasta el norte de Sudamérica.
FAMILIA PLAGIOGYRIACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A.C., Palacios-Rios Mónica , García Caluff Manuel ,   "Jardín de Helechos" Centro Oriental de Biodiversidad Academia de Ciencias
Published: January 2023

La familia Plagiogyriaceae es monogenérica; se distribuye en las regiones tropicales y cálido-templadas de Asia y América, encontrándose la mayor concentración de especies en el sur de China. En América se conoce desde México y las Antillas Mayores hasta el sureste de Brasil y Bolivia. Es fácil confundir Plagiogyria con los representantes dimórficos de Blechnum,aunque con base en unas pocas características, ya que en realidad sus semejanzas son muy superficiales. También tiene cierto parecido con Osmundaceae, particularmente en lo que se refiere a la anatomía del tallo, las bases de los pecíolos con estípulas y la presencia de mucílago; sin embargo, tales características no son suficientes para establecer una fuerte afinidad con esta familia. Kramer* opina que las similitudes que registran Plagiogyriaceae con Osmundaceae y Schizaeaceae son probablemente lo más indicativo de que las primeras tienen una posición primitiva dentro de los helechos leptosporangiados.
FAMILIA MARTYNIACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

Familia de cuatro géneros y alrededor de 10 especies, nativas de América, mayormente de sus zonas cálidas. Algunas se cultivan en los Estados Unidos y también han sido introducidas en el Antiguo Mundo por sus flores bonitas y fragantes, así como por sus frutos corniculados de formas caprichosas. Otras se usan como alimenticias o como medicinales. Algunos autores incluyen a esta familia como parte de las Pedaliaceae, pero en esta Flora se prefire considerarla independiente, siguiendo el criterio de van Eseltine (op. cit.), de Bretting (op. cit.) y de muchos otros. Para la región de estudio se reconocen dos géneros
FAMILIA OROBANCHACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Calderón de Rzedowski Graciela
Published: January 2023

Familia relacionada con las Gesneriaceae y sobre todo con las Scrophulariaceae. Cuenta con unos 15 géneros y más de 150 especies, distribuidas principalmente en las regiones templadas del Viejo Mundo. Existen unos cuantos géneros en América; en la zona de estudio se distinguen dos.
FAMILIA GESNERIACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Pérez-Calix Emmanuel
Published: January 2023

Se calculan unos 85 a 125 géneros con 2000 a 3000 especies. La familia es de distribución pantropical, con cerca de la mitad de sus representantes en el Nuevo Mundo. Muchas se cultivan como ornamentales y algunas tienen reputación de medicinales. En el área de la presente Flora se han localizado tres géneros y cinco especies, habitantes de taludes sombreados y húmedos.
FAMILIA SAMBUCACEAE
Authors:   Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, Villarreal Q. José Angel
Published: January 2023

Familia monotípica con distribución en regiones templadas, así como subtropicales de montaña del mundo. La posición taxonómica del género Sambucus, hasta donde se conoce actualmente, es incierta. Las relaciones del género con las caprifoliáceas no son claras, y tampoco lo son con otros grupos, por lo que aquí se sigue la recomendación de considerarse como elemento único de la familia Sambucaceae.
FAMILIA VIBURNACEAE
Authors:   Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, Villarreal Q. José A.
Published: January 2023

Familia monotípica con distribución en regiones templadas, así como en las subtropicales y montañosas de casi todo el mundo. Viburnum es un género de posición taxonómica incierta. Tradicionalmente considerado como elemento dentro de las Caprifoliaceae, sus relaciones con el resto de los géneros no son claras, y tampoco lo son con otros grupos. Aquí se sigue la recomendación de considerarse como elemento único de la familia Viburnaceae.
FAMILIA PRIMULACEAE
Authors:   Instituto de Ecología, A. C., Centro Regional del Bajío, Ocampo Acosta Gilberto
Published: January 2023

La familia cuenta con alrededor de 28 géneros y 800 especies distribuidas ampliamente en todos los continentes, con mayor abundancia en las zonas templadas y frías del Hemisferio Norte. Económicamente tiene importancia debido a que Primula y Cyclamen son ampliamente cultivados por razones ornamentales. Lysimachia mexicana R. Knuth es una planta conocida de Hidalgo, Veracruz y Chiapas. Debido a la cercanía del área de estudio con los dos primeros estados, no es imposible que este elemento esté representado en algún sitio de la Sierra Madre Oriental que corresponda al área de esta Flora, especialmente en aquellos lugares que cuentan con vegetación de coníferas y de encino. Se caracteriza por sus flores de color blanco, agrupadas en umbelas axilares. Estudios recientes sugieren que las familias Primulaceae y Myrsinaceae son grupos parafiléticos. Para ser monofiléticos, correspondería transferir Samolus a Theophrastaceae, así como Anagallis, Ardisiandra, Coris, Cyclamen, Glaux, Lysimachia y Trientalis a Myrsinaceae. Sin embargo, en espera de una discusión profunda que permita circunscribir correctamente estas familias, aquí se sigue el criterio tradicional de considerar a estos géneros como parte de Primulaceae.
Interactive Module based on Epub to Improve Understanding on Narrative Text for Class IX Junior High School Students
Authors: Arianti Dwi , Degeng I Nyoman Sudana , Sitompul Nurmida Chaterine
Published: January 2023

This study aims to develop an Interactive Module product that is expected to improve the understanding of Narrative Text material in class IX SMP students. Knowing the feasibility of the Sigil-based Interactive Module product to improve understanding of Narrative Text material in class IX SMP students. And knowing the effectiveness of the Interactive Module product to improve the understanding of Narrative Text material in class IX SMP students. This development research refers to the development design steps developed by Alessi Trollip. The development design is grouped into three development procedures, which include: (a) the planning stage, (b) the design stage, and (c) the development stage. This research (1) produces an interactive English module in the form of a digital ebook that is packaged as an Epub and is equipped with a manual that students can use as a learning resource to support English lessons with Narrative Text material. The resulting development product is considered very feasible to improve students' understanding of Narrative Text material based on the assessment of English material experts, Learning media experts, and test subjects, and (3) the resulting product is generally considered quite effective in increasing students' understanding of students' Narrative Text material class IX SMP N One Roof, as evidenced by the average pretest score of 30.75, an increase in the posttest of 79.25 with a gain score of 0.70.
Aplikasi Gamifikasi Peralatan Konstruksi untuk Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi
Authors: Hakim Febri Fahmi , Friatmojo Eko Kusumo , Taurano Galih Adya , Wijaya Hendra Adi
Published: January 2023

Penerapan gamifikasi pendidikan adalah salah satu solusi yang secara umum telah diterapkan pada konteks keadaan normal (non-pandemi). Dalam penelitian ini penerapan solusi gamifikasi diuji sebagai alternatif pendekatan pembelajaran praktik pada institusi pendidikan vokasi dalam masa pandemi. Perangkat interaksi berupa purwarupa aplikasi web gamifikasi peralatan konstruksi dibuat dan diujicobakan kepada 82 mahasiswa Politeknik Pekerjaan Umum yang telah mendapatkan mata kuliah Peralatan Konstruksi. Instrumen ukur dikembangkan dengan skala Likert 7-poin untuk mengukur manfaat gamifikasi terhadap motivasi belajar. Hasil uji validitas butir menunjukkan 33 dari 34 butir dalam instrumen valid untuk digunakan (r-hitung r-tabel=0.244), sedangkan hasil uji reliabilitas terhadap 7 (tujuh) dimensi instrumen ukur penelitian menunjukkan bahwa 6 (enam) dimensi reliable untuk digunakan dalam instrumen ukur penelitian (Alpha Cronbach ≥ 0.6 yaitu Interest/Enjoyment=0.823, Perceived Competence=0.804, Pressure/Tension=0.737, Value/Usefullness=0.812, dan Outcome=0.785).The application of educational gamification is a solution that has generally been applied in the context of normal (non-pandemic) circumstances. In this study, the application of gamification solutions was tested as an alternative approach to practical learning in vocational education during the pandemic. An interaction device in the form of a gamification web application prototype for construction equipment was made and tested on 82 Polytechnic of Public Works students who had received the Construction Equipment course. The measuring instrument was developed with a 7-point Likert scale to measure the benefits of gamification on learning motivation. The results of the item validity test show that 33 of the 34 items in the instrument are valid to use (r-count r-table=0.244), while the results of the reliability test on 7 (seven) dimensions of the research measuring instrument show that 6 (six) dimensions are reliable to be used in research measuring instrument (Cronbach's Alpha ≥ 0.6, namely Interest/Enjoyment=0.823, Perceived Competence=0.804, Pressure/Tension=0.737, Value/Usefullness=0.812, and Outcome=0.785).
Mixed Reality Edukasi Pengenalan Bioma dengan Metode Occlusion Detection dan Algoritma FAST Corner Detection
Authors: Mahdafiki Rizki Akbar , Fauziah Fauziah , Sari Ratih Titi Komala
Published: January 2023

Disebabkan cepatnya perkembangan teknologi yang terjadi, secara tidak langsung mempengaruhi banyak bidang, salah satunya dalam bidang pendidikan. Untuk membuat sistem pembelajaran menjadi lebih interaktif, dibuatlah sebuah aplikasi dengan mengimplementasikan teknologi  Mixed Reality (MR), yang merupakan hasil kombinasi Virtual Reality (VR) dengan Augmented Reality (AR). Penelitian ini mengimplementasikan teknologi Mixed Reality untuk media edukasi tentang jenis serta karakteristik bioma berbasis android yang memanfaatkan teknologi 3D sebagai objek pembelajarannya. Pengguna dapat berinteraksi dengan objek virtual, dan untuk memunculkan objek virtual dibutuhkan sebuah marker sebagai penanda dari objek virtual.  Algoritma FAST Corner Detection akan memindai marker untuk menentukan titik tengah gambar pada marker. Agar mendapatkan hasil yang lebih nyata dan interaktif digunakan metode Occlusion Detection, sehingga objek virtual dapat berinteraksi langsung dengan pengguna aplikasi. Aplikasi telah diuji pada perangkat dengan versi sistem operasi android yang berbeda-beda, yaitu Nougat (7.0) hingga R (11.0) dimana hasil pengujian jarak terhadap marker bervariasi, mulai dari jarak terdekat sebesar 10 cm hingga terjauhnya yaitu 240 cm hingga 300 cm. Juga hasil pengujian sudut kemiringan terhadap marker, batas maksimal sudut kemiringan marker dapat dipindai adalah sebesar 80°. Waktu respon Mixed Raeality pun diuji dengan cara menghitung lama waktu munculnya objek virtual saat pertama kali kamera memindai marker, yang menghasilkan waktu 0,5 detik.
Budgeting in App: Sebuah aplikasi pengembangan media ajar berbasis desktop pada mata kuliah penganggaran
Authors: Bakhtiar Yohan , Izzah Abidatul , Yanuarmawan Dion
Published: January 2023

Metode pembelajaran daring yang diterapkan menimbulkan kesulitan bagi mahasiswa program studi Akuntansi dalam memahami materi yang memuat teori perhitungan seperti Penganggaran.  Oleh karena itu, pada penelitian ini telah dibangun sebuah aplikasi bernama Budgeting in App yang membantu memahami materi dan latihan soal Penganggaran. Tahapan penelitian ini antara lain analisis permasalahan, analisis kebutuhan, perancangan, pembuatan aplikasi, dan pengujian aplikasi. Aplikasi ini memuat tujuh topik materi yakni anggaran jualan, anggaran bahan baku, anggaran beban usaha, sediaan, anggaran piutang, menu perhitungan anggaran kas, dan anggaran utang dan modal. Serangkaian pengujian telah dilakukan untuk mengevaluasi kehandalan aplikasi yang terdiri dari tiga skenario antara lain pengujian sistem secara fungsional, alur aplikasi, dan dampak penggunaan aplikasi dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan pengujian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa semua fitur aplikasi aplikasi telah berjalan dan telah sesuai dengan algoritma konsep penganggaran, serta 75% mahasiswa sangat setuju bahwa aplikasi ini telah dikembangkan dengan baik. The online learning method applied makes it difficult for Accounting students to understand material that contains calculation theory such as Budgeting. Therefore, in this study, an application called Budgeting in App has been built which helps improve understanding of budgeting materials and exercises. The stages of this research include problem analysis, needs analysis, design, application development, and application testing. This application contains seven material topics namely sales budget, raw material budget, operating expense budget, inventory, accounts receivable budget, cash budget calculation menu, and debt and capital budget. Tests have been carried out to evaluate the reliability of the application which consists of three scenarios including functional system testing, application flow, and the impact of using applications in the teaching and learning process. The results show that all application features of the application have been running well and are in accordance with the concept of budgeting algorithms, and 75% of students strongly agree that this application has been developed well.
Studi kasus pelaksanaan asesmen pembelajaran bahasa Indonesia menggunakan aplikasi Moodle
Authors: Nurr Rokhmah Akhirul Insan , Widawati Colin Widi , Yuniarta Inta Rachma , Suwandi Sarwiji
Published: January 2023

Penelitian ini berkontribusi dalam mendeskripsikan asesmen penggunaan aplikasi Moodle untuk Penilaian Akhir Tahun (PAT) mata pelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 7 Surakarta. Penggunaan aplikasi Moodle ini sudah dilaksanakan selama masa pandemi Covid-19. Data disajikan dan dianalisis menggunakan narasi deskriptif, studi kasus, analisis dokumen, dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan aplikasi Moodle saat PAT cukup mudah digunakan baik untuk guru dan siswa. Guru mudah dalam penginputan soal, sementara siswa mudah dalam pengoprasiannya. Kendala yang dihadapi adalah (1) masalah jaringan yang berbeda-beda di setiap siswa, (2) ada soal yang kurang lengkap, (3) layar ponsel yang kecil membuat siswa tidak nyaman, dan (4) karakteristik soal bahasa Indonesia yang terlalu panjang membuat mata siswa lelah dan menurunkan konsentrasi, (5) pengawas yang kurang bersungguh-sungguh dalam mengawasi pengerjaan PAT, dan (6) aplikasi Moodle yang masih dapat membuka aplikasi lain ketika pengerjaan tes sehingga siswa masih dapat membuka aplikasi lain ketika mengerjakan soal, sehingga masih tinggi tingkat kecurangan. This study contributes to describing an evaluation using the Moodle application for the Year-End Assessment (PAT) of Indonesian subjects at SMA Negeri 7 Surakarta. The use of this Moodle application was implemented during the Covid-19 pandemic. Data are presented and analyzed using descriptive narratives, case studies, document analysis, and in-depth interviews. The results showed that the use of the Moodle application when PAT was relatively easy to use for both teachers and students. Teachers are accessible to input questions, while students are easy to operate. The obstacles faced are (1) different network problems for each student, (2) there are preliminary questions, (3) the small mobile phone screen makes students uncomfortable, and (4) the characteristics of the Indonesian language questions that are too long make it challenging to read. Students' eyes get tired and decrease concentration, (5) supervisors who are not severe about supervising PAT work, and (6) Moodle application which can still open other applications when working on tests, so students can still open other applications when working on questions, so it is still high cheating rate.
The effectiveness of using interactive multimedia in solving problems for class VIII MTS Nurul Jadid students in Informatics learning
Authors: Firdaus Rifki , Surur Miftahus , Seituni Siti
Published: January 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat efektivitas pemanfaatan multimedia interaktif pada siswa dalam pemecahan masalah informatika ditinjau dari kemampuan siswa MTs Nurul Jadid tahun pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah dua siswa kelas VIII MTs Nurul Jadid dengan kemampuan Informatika yang berbeda yaitu tinggi dan sedang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes pemecahan masalah, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dianalisis pada setiap teknik pengumpulan data. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat efektivitas pemanfaatan multimedia interaktif dalam pemecahan masalah dari masing-masing siswa adalah berbeda, pada siswa berkemampuan informatika tinggi menunjukkan efikasi diri yang tinggi, siswa berkemampuan informatika sedang menunjukkan efikasi diri yang rendah, namun secara keseluruhan penggunaan multimedia interaktif dalam proses pembelajaran efektif karena tidak membuat siswa jenuh dalam proses pembelajaran. Kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan posisi multimedia interaktif untuk terus dimanfaatkan, terutama dalam implementasi pemecahan masalah.The purpose of this study was to see the effectiveness of using interactive multimedia for students in solving informatics problems in terms of the student's abilities at MTs Nurul Jadid for the 2021/2022 academic year. This type of research is descriptive qualitative. The subjects of this study were two class VIII students of MTs Nurul Jadid with different Informatics abilities, namely high and medium. Data collection techniques in this study were observation, interviews, problem-solving tests, and documentation. Data analysis in this study was analyzed in each data collection technique. The results of the data analysis show that the level of effectiveness of using interactive multimedia in solving the problems of each student is different. Students with high informatics skills show high self-efficacy, and moderate informatics students show low self-efficacy. However, overall the use of interactive multimedia in the process is effective learning because it does not make students bored in the learning process. The contribution of this research lies in strengthening the position of interactive multimedia to continue to be utilized, especially in the implementation of problem-solving.
Rancang bangun game edukasi “Noxious” sebagai media pembelajaran bagi pendidikan karakter remaja (Studi kasus di Kabupaten Bandung)
Authors: Rachmawati Wineu Siti , Padmasari Ayung Candra , Firmansyah Feri Hidayatullah
Published: January 2023

Pendidikan karakter kepada remaja melalui game menjadi perhatian khusus, terutama di tengah pelabelan dunia terhadap Indonesia yang dianggap memiliki masyarakat paling tidak sopan se-Asia di tahun 2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara merancang game edukasi yang tepat untuk media pendidikan karakter bagi remaja dan mengetahui hasil uji kelayakan media untuk. Game edukasi ini dinamai “NOXIOUS” yang dirancang menggunakan model pengembangan ADDIE dan dilakukan uji kelompok kepada 60 orang siswa di Kabupaten Bandung. Hasil uji coba mendapat poin rata-rata yaitu 0,76 dan jika dibulatkan menjadi 1. Di dalam severity rating, poin 1 dapat diartikan ke dalam kategori cosmetic problem, sehingga permasalahan tidak perlu diperbaiki kecuali waktu pengerjaan proyek masih tersedia dan game edukasi NOXIOUS layak digunakan sebagai media pembelajaran karakter. Rekomendasi untuk studi lanjutan dapat menelusuri efektivitas game sejenis pada variabel karakter yang lebih spesifik. Character education for teenagers through games is of particular concern, especially amid the world's labeling of Indonesia as having the most impolite society in Asia in 2020. This research aims to find out how to design educational games that are appropriate for character education media for teenagers and find out the results of the media feasibility test. This educational game is called "NOXIOUS" which was designed using the ADDIE development model, and group tests were carried out on 60 students in Bandung Regency. The test results get an average point of 0.76, and if it is rounded up to 1. In terms of severity rating, point 1 can be interpreted as a cosmetic problem category, so the problem only needs to be fixed if the project time is still available and the NOXIOUS educational game is suitable for use as a character learning medium. Recommendations for further studies can explore the effectiveness of similar games on more specific character variables.
Media pembelajaran perpipaan sistem refrigerasi berbasis aplikasi Android
Authors: Maolani Irman , Sumardi Kamin , Berman Ega Taqwali
Published: January 2023

Penelitian ini didasari oleh kebutuhan terhadap media pembelajaran yang inovatif, sesuai kemampuan, murah dan mudah diakses oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis aplikasi android yang layak dan dibuat menggunakan web program kodular pada materi perpipaan sistem refrigerasi. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan model perancangan, produksi, dan evaluasi. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XI TPTU B sebanyak 35 peserta didik. Instrumen penelitian menggunakan non-tes yaitu lembar validasi dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukan penilaian dari pakar media sebesar 87,8% dan 55,3% dari pakar materi. Dengan hasil persentase tersebut bahwa media dinyatakan layak dan dapat digunakan dalam kegiatan proses pembelajaran. Uji coba terhadap peserta didik mendapatkan hasil rata-rata sebesar 87%, hal ini menandakan aplikasi pembelajaran disukai dan mudah digunakan. Rekomendasi dari penelitian ini yaitu penelusuran lebih lanjut efektivitas media pembelajaran perpipaan sistem refrigerasi pada kelompok eksperimen yang lebih banyak dan terkontrol. This research is based on the need for innovative learning media, according to abilities, inexpensive and easily accessible to students. This study aims to produce learning media based on android applications that are feasible and made using codular web programs on refrigeration system piping material. This research uses the development method with design, production, and evaluation models. The sample of this research was 35 students of class XI TPTU B. The research instrument uses non-tests, validation sheets, and student response questionnaires. The study results a show that the media expert assessment is 87.8% and 55.3% from material experts. With the results of these percentages, the media is declared feasible and can be used in learning activities. Tests on students obtained an average mark of 87%; this indicates that learning applications are liked and easy to use. This study concludes that the learning media for piping refrigeration systems based on Android applications with the help of codular web programs is feasible and easy to use by students. This study recommends further investigating the effectiveness of learning media on piping refrigeration systems in more numerous and controlled experimental groups.