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Pengaruh Pendekatan Student Centered Learning (SCL) Terhadap Hasil Belajar pada Mata Kuliah Morfologi Tumbuhan
Authors: Lely Lely Pratiwi , Marjanah  , Tri Mustika Sarjani
Published: January 2025

Pendidikan saat ini menuntut peserta didik untuk lebih aktif dan mandiri dalam pembelajaran. Sehingga, digunakan pendekatan Student Centered Learning (SCL) sebagai salah satu pendekatan yang dapat memenuhi capaian tersebut, disebabkan pendekatan Student Centered Learning (SCL) memusatkan peserta didik sebagai pelaku utama dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan hasil belajar pada pendekatan Student Centered Learning (SCL). Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Pretest-Posttest Control Group Design dengan menggunakan dua sampel yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 17 mahasiswa kelas eksperimen dan 15 mahasiswa kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa soal pilihan berganda berjumlah 20 soal. Nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen sebesar 79,21 dan kelas kontrol 60,23 maka selisihnyasebesar 18,98. Hasil pengujian hipotesis hasil belajar dengan uji t (α = 0,05) diperoleh Thitung (6,316) > Ttabel (2,042). Berdasarkan hasil tersebut didapatkan bahwa penerapan pendekatan Student Centered Learning (SCL) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa. Hal ini terjadi, karena pendekatan Student Centered Learning (SCL) mendorong  pembelajaran secara aktif yang dapat mengembangkan kemampuan peserta didik untuk lebih kreatif dan mandiri dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar.
Enhancing Systematic Review Methods by Incorporating Unpublished Drug Trials
Authors: Holmes Rebecca , Blackie Keeley , Ivlev Ilya , Turner Erick H.
Published: January 2025

Systematic reviews often omit unpublished data due to time constraints, unclear data integration methodologies, and uncertainties about the value of including these data. This can lead to inflated efficacy estimates and underestimated harms or burdens, as unpublished studies often document negative efficacy outcomes and/or harms. This brief methods project demonstrated the integration of U.S. Food and Drug Administration (FDA) drug approval packages (i.e., FDA reviews) into three systematic reviews focusing on psychoactive drugs—paroxetine (Paxil®) for adults with post-traumatic stress disorder (PTSD), escitalopram for major depressive disorder (MDD) in adolescents, and aripiprazole for bipolar disorder in adults. We searched the FDA reviews and matched identified trials with those in the Agency for Healthcare Research and Quality’s Effective Health Care Program systematic reviews. Then, we conducted meta-analyses combining unpublished and published studies. Our analysis identified important discrepancies in effect sizes, with meta-analyses of both published and unpublished data for paroxetine showing smaller effect sizes than those using only published trials. Our findings suggest a potential overestimation of paroxetine efficacy in published literature. Incorporating FDA reviews could enhance the accuracy of effect estimates in systematic reviews. However, using unpublished data requires careful consideration due to the intensive resources required. Future research should expand to other therapeutic areas and include more sources of unpublished data to increase the robustness of systematic reviews.
Prediction Models with Multiple Linear Regression for Improving Acoustic Performance of Textile Industry Plants
Authors: Yaman Muammer , Kurtay Cüneyt , Ulukavak Harputlugil Gülsu
Published: January 2025

In industrial plants noise is a major threat to the mental and physical health of employees. The risk increases more due to the presence of high noise sources and the presence of too many employees in textile industry plants. This paper aims to predict the consequences of variables that may arise in the plants for acoustic improvement in textile industry plants. For this purpose, scenario plants have been created according to architectural properties and source-transmission path-receiver characteristics. The acoustic analyses of the scenario plants were performed in the ODEON Auditorium, and A-weighted sound pressure level (LA), noise reduction (NR), and reverberation time (RT) were determined. From the data, prediction equations were created with a multiple linear regression (MLR) model. To test the prediction equations, acoustic measurements were made, and acoustics improvements were carried out at a textile industry plant located in Türkiye. When the obtained results, the success, validity, and reliability of the prediction method are provided. In conclusion, the effect of architectural properties and the surface absorption on acoustic improvements in the textile industry was revealed. It was emphasized that prediction methods can be used to determine the effectiveness of interventions that can be applied in different facilities and can be improved in future studies.
Solar Drying and Bioethanol Production From Agro-Industrial Banana (musa paradisiaca l.) Residues
Authors: Santis-Espinosa Luis Fernando , López-Vidaña Erick C. , Hernández‑Altamirano R. , Grajeda Juan M. Sierra , Aguilar-Aguilar F.A. , Sebatian P. J.
Published: January 2025

Objectives: The objective of this study is to investigate biomass sources that may be potential for bioethanol production, as well as the impact of using solar energy for dehydration of raw materials in the process of preserving carbohydrates for alcoholic fermentation. As well as to evaluate the potential of banana waste for bioethanol production by solar drying and three different pretreatment methods: acid hydrolysis, sterilization and pasteurization.
 
Theoretical Framework: Banana (Musa paradisiaca L.) residues, rich in fermentable sugars, present a valuable yet underutilized feedstock for this purpose.
 
Method: In this study the banana residues were first dehydrated using solar dryers, followed by analysis of their sugar composition using high-performance liquid chromatography (HPLC).
 
Results and Discussion: The sugar analysis revealed significant levels of fructose (16.5 g/L) and glucose (15.01 g/L), key substrates for ethanol fermentation. Pretreatment methods were compared based on their effectiveness in enhancing bioethanol yields. Acid hydrolysis at pH 4.5 produced the highest bioethanol concentration of 55.18 g/L, demonstrating the effectiveness of acid treatment in breaking down complex sugars. Sterilization also yielded promising results, with a maximum ethanol production of 64.26 g/L at pH 5.0, showing consistency across different pH levels. Pasteurization, while less efficient, still produced 34.11 g/L of ethanol at pH 4.5, highlighting its potential in low-intensity processes. The solar drying process effectively reduced the moisture content of banana residues by up to 88.6%, maintaining the integrity of fermentable sugars.
 
Research implications: The drying kinetics were influenced by solar irradiance, with faster moisture removal observed during peak sunlight hours.
 
Originality/value: The study demonstrates that banana residues are a promising feedstock for bioethanol production, with acid hydrolysis and sterilization offering the best results in terms of bioethanol yield.
The Human Factor in The Problems, Challenges and Solutions of Implementing Technologies in Recycling Networks
Authors: Lima Ana Paula Freitas De , Giglio Ernesto Michelangelo
Published: January 2025

Objective: The objective is to investigate the problems, challenges and solutions of implementing technologies in recycling networks found in the analysis of research sources, based on a proposition.
 
Theoretical Framework: In this topic, the main concepts and theories that underpin the research are presented. The theories of network formation, principles of circular economy and principles of technology adoption theory stand out.
 
Method: The research is qualitative and exploratory due to the rarity of bibliographic production. A matrix of indicators was produced and research was carried out in secondary sources of documents and media, and primary sources of interviews.
 
Results and Discussion: The data supports the proposition that problems and challenges are found on the human side, because technologies exist. There is a lack of environmental education, business commitment and good government governance.
 
Research Implications: The results imply knowledge about resistance and solutions for adopting recycling technologies, paving the way for new research and possible management actions.
 
Originality/Value: A matrix of results is offered, which organizes the problems, challenges and solutions throughout the stages of recycling and environmental and human variables, presenting a practical contribution to future research and policies to encourage the circular economy.
ACTIVITY OF AQUEOUS ETHANOL EXTRACT OF EUPHORBIA SCORDIFOLIA ON SHIGELLA DYSENTERIAE TYPE 1-INDUCED DIARRHEA IN RATS
Authors: Kamgang René , Tagne Michel Archange Fokam , Kamga Hortense Gonsu , Noubiss Paul Aimé , Fonkoua Marie Christine , Oyono Jean Louis Essame
Published: January 2025

Euphorbia scordifolia is traditionally used in Cameroon for the treatment of many diseases, including diarrhea. We investigated the effect of the aqueous ethanol extract of Euphorbia scordifolia (EWES) on intestinal propulsion, bacterial in vitro growth and in vivo shigellosis. To value effects of EWES on intestinal propulsion, normal rats orally received 0, 50, or 75 mg/kg bw extract and the distance covered by the charcoal meal was measured. Shigellosis was induced by oral administration of 1.2 × 109 Shigella dysenteriae type A1 (Sd1) to the rats. Diarrheic rats were treated for 6 days with 50, 75 mg/kg EWES or 20 mg/kg norfloxacin. Nitric oxide (NO) production in blood and in colonic homogenate; blood parameters, diarrheal stool weight and Sd1 density were assessed, and death rate recorded. In vitro, the minimal inhibitory and minimal bactericidal concentrations of EWES were 4000 and 12000µg/mL respectively. EWES significantly (P<0.01) reduced intestinal transit, bacterial growth, diarrheal stool weight and decreased NO production in large intestine (P<0.01). The results suggest that Euphorbia scordifolia possesses bactericidic and antidiarrheic properties, and could be a therapeutic alternative for diarrhea of bacterial etiology.
AMELIORATING EFFECT OF GINGER EXTRACT (ZINGIBER OFFICINALE ROSCOE) ON LIVER MARKER ENZYMES, LIPID PROFILE IN ALUMINIUM CHLORIDE INDUCED MALE RATS
Authors: Kalaiselvi A , Reddy G Aadhinath , Ramalingam V
Published: January 2025

Nowadays, aluminium (Al) exposure has been increasing and it has the potential to be toxic in animal and humans. In recent years, ginger has become a subject of interest because of its beneficial effects on human health. The purpose of the present study to investigate the effect of ginger extract on serum biochemical parameters of aluminium chloride (AlCl3) induced male rats. 24 Wistar rats (6 in each group) distributed into 4 groups. Control group received distilled water as vehicle; In E1 group, animal received AlCl3 orally (100 mg/kg bw), E2 group received AlCl3 (100 mg/kg bw) and simultaneously with ginger extract (50 mg/kg bw) and E3 group received ginger extract alone (50 mg/kg bw) for 60 days. At the end of the experimental period, blood samples were collected for separating the serum for biochemical analyses. The results showed that oral administration of aluminium revealed a significant increase in the levels of serum glucose, total protein, globulin, albumin, urea, uric acid, creatinine, lipid profile and serum aspartate aminotransferase (AST), alanine aminotransferase (ALT) and alkaline phosphatase (ALP) and no change was noted in bilirubin. The extract of ginger decreased the activities serum levels of AST, ALT, ALP, lipid profile and all the parameter studied. It was concluded that the consumption of ginger protects the liver and kidney against the Aluminium toxicity. In addition, ginger is capable of improving hyperlipidemia and the impaired kidney functions.
EVALUATION OF MEMORY ENHANCING ACTIVITY OF LEAF EXTRACT OF DALBERGIA SISSOO IN MICE
Authors: Sau Sayanti , Handral Mukund
Published: January 2025

Dalbergia sissoo (family: Fabaceae) is an Asian deciduous rosewood tree. It is the state tree of Punjab state (India) called as Shisham used for antipyretic, emesis, ulcers, leucoderma, stomach troubles and skin disease, memory enhancer etc. The aim of this study is to evaluate the learning and memory activity of ethanolic leaf extracts of Dalbergia sissoo in mice. The animals were divided into six groups of 6 each. Group I was considered as normal control, II as Standard control (Imipramine), III, IV and V was treated group (ELDS 300, 450 and 600 mg/kg respectively) and VI as scopolamine treated (negative control).The effect of ethanolic leaf extract of Dalbergia sissoo was investigated in mice for memory enhancing activity using various experimental paradigms of learning and memory viz. Transfer latency (TL) on elevated plus maze and passive avoidance. For memory and learning activity vehicle/ extracts / STD drug administered daily for first seven days, on 8th day dementia was induced by scopolamine. ELDS significantly enhanced the learning and memory activities against the scopolamine induced dementia and significant decrease in Acetylcholinesterase level in brain in animals. The memory enhanced activity as evidenced by learning and retrieval was due to cholinergic facilitatory effect in animals. These results indicate a possible memory enhancing action of Dalbergia sissoo which qualitatively comparable with that of piracetam.
SPRAY DRYING: A APPROACH FOR SOLUBILITY ENHANCEMENT OF RITONAVIR BY SOLID DISPERSION
Authors: Karva G. S. , Katariya V. R. , Shahi S. R.
Published: January 2025

The aim of present work was to improve the dissolution rate of Ritonavir by preparing micro-particles with certain hydrophilic polymers via spray drying technique. Role of spray drying method was studied for solubility enhancement of poorly aqueous soluble model Ritonavir using solid dispersion approach. All the carriers showed dissolution improvement vis-à-vis pure drug in varying degrees. The solid dispersions were characterized in comparison with pure drug and corresponding Physical mixture (PM). The prepared solid dispersion were evaluated by drug content analysis, saturation solubility, DSC (Differential scanning calorimeter), SEM (Scanning electron microscopy), PXRD (Powder X-ray diffraction), FTIR (Fourier transform infrared spectroscopy).and in vitro drug release. Absence of pure drug peaks in PXRD suggests transformation of crystalline drug into an amorphous form. The transformation of Ritonavir from crystalline to amorphous state by spray drying and the hydrophilic coating of drug particles by the polymers are considered for improvement of Solubility and dissolution of Ritonavir.
CONTROLLING BIOFILM FORMATION BY INHIBITING THE QUORUM-SENSING ACTIVITY OF PSEUDOMONAS AERUGINOSA USING THE ETHANOLIC EXTRACTS OF PIPER NIGRUM (PIPERACEAE) FRUIT, PUNICA GRANATUM (LYTHRACEAE) PERICARP, AND PISUM SATIVUM (FABACEAE) SEED
Authors: Dazal M. V. , Gonzales E. , Sabino A. K. , Salazar R. G. , Samar B. M. , Juan M. Y. San , Castillo A.
Published: January 2025

Bacterial biofilm formation can cause serious problems in clinical and industrial settings, which drives the development or screening of biofilm inhibitors. Pseudomonas aeruginosa is a well-known pathogen that exhibit biofilm formation through quorum-sensing, which is a bacterial cell-to-cell communication that regulates the production of many virulence factors. The inhibition of biofilm formation is a viable option for bacterial eradication. The antibacterial effect of Piper nigrum is related to the presence of phenolic and flavonoid components. Punica granatum has been reported to possess a wide range of biological actions, with tannins and alkaloids stated to be the reason of its antibacterial property. Pisum sativum, on the other hand, contains various constituents, but the tannins and phenolic compounds stated as responsible for its antibacterial property. The minimum inhibitory concentration using the susceptibility testing of P. nigrum, P. granatum, P. sativum ethanolic extracts were 6.67×10-4 g/mL, 2.1978×10-5 g/mL, and 6.25×10-4 g/mL, respectively. On the swarming assay, P. granatum and P. sativum inhibits swarming motility at concentrations of 2.1978×10-2 up to 2.1978×10-4 g/mL, and 6.25×10-2 to 6.25×10-3 g/mL, respectively. The P. nigrum extract did not inhibit the motility.
A NOVEL UV-SPECTROPHOTOMETRIC METHOD DEVELOPMENT AND VALIDATION OF DOLUTEGRAVIR IN BULK AND ITS LABORATORY SYNTHETIC MIXTURE BY USING 8 M UREA AS HYDROTROPIC SOLUBILIZING AGENT
Authors: Masthanamma S. K. , Sridhar T. Ananta , Saidulu P
Published: January 2025

The term hydrotropy has been used to designate the increase in solubility in water of various substances due to the presence of large amount of additives. Concentrated aqueous hydrotropic solutions of sodium benzoate, urea, nicotinamide, sodium salicylate, sodium ascorbate and sodium glycinate have been observed to enhance the aqueous solubility of many poorly water-soluble drugs. In the present investigation hydrotropic solubilization technique has been employed to solubilize the poorly water-soluble anti retroviral drug, Dolutegravir. Determination of solubilities of the drug in 8 M urea hydrotropic solution and distilled water was carried out at room temperature. There was more than 50-fold enhancement in aqueous solubility of Dolutegravir with 8 M urea (as compared to aqueous solubility). Therefore, it was thought worthwhile to solubilize the poorly water-soluble Dolutegravir from fine powder of its laboratory mixture to carryout spectrophotometric analysis at 258 nm in method A, 248-268 nm in method B and 256 nm in method C. urea does not show any absorbance above 250 nm. Beerۥs law was obeyed in the concentration range of 52.5-20µg/ml in method A, B and C, with correlation coefficients (R) of 0.996, 0.995 and 0.996 respectively. Laboratory mixture containing piroxicam have been analyzed successfully. Recovery studies and statistical data proved the accuracy, reproducibility and the precision of the proposed method. Based on the same principle a large number of drugs having λmax above 250 nm can be estimated by 8 M urea (inexpensive hydrotropic agent). Thus, hydrotropic solutions can be used in place of organic solvents (which are pollutants, toxic and give error due to volatility).
Estilo. Revista de Cultura (1945-1961) y la cultura católica potosina. Las redes, su historia y las etapas de su desarrollo
Authors: Ramírez Israel
Published: January 2025

La revista mexicana Estilo. Revista de Cultura se publicó de 1945 a 1961, en San Luis Potosí. Con su labor de rescate documental y de investigación sobre cultura potosina desde una perspectiva humanista católica, contribuyó al trabajo de historiadores, abogados, geógrafos, bibliógrafos, historiadores del arte, escritores, que en esa época propiciaron un renacimiento cultural inusitado para el Estado: creación de museos, apertura de Facultades, diseño de colecciones de libros, organización de cursos con especialistas de reconocido prestigio. El presente artículo indaga en los orígenes de la revista Estilo. Revista de Cultura para destacar a quienes participan en su fundación y cómo es que, después de los primeros años, se aglutina una amplia nómina de intelectuales y artistas que la hicieron posible: un grupo heterogéneo y siempre cambiante que nos revela la verdadera fortaleza del equipo de la revista –más allá del peso y presencia que tuvieron Joaquín Antonio Peñalosa y Rafael Montejano y Aguiñaga, los dos nombres más visibles. Finalmente, la investigación sobre el contexto histórico permite entender los diferentes cambios por los que atraviesa la publicación, las diferentes etapas por las que transita, y pone de relieve la dimensión de las redes intelectuales que construyen en San Luis Potosí los miembros de la dirección y del consejo de redacción con otros proyectos culturales.
Estilo. Revista de Cultura (1945-1961) and Catholic Culture in San Luis Potosí. Networks, their History and Stages of Development
Abstract
The mexican magazine Estilo. Revista de Cultura was published from 1945 to 1961, in San Luis Potosí. With his work of documentary rescue and research on Potosí culture –from a Catholic humanist perspective– he contributed to the work of historians, lawyers, geographers, bibliographers, art historians, writers, which at that time led to an unusual cultural renaissance for the State: creation of museums, opening of faculties, design of book collections, organization of courses with renowned specialists. This article explores the origins of the magazine Estilo. Revista de Cultura to highlight who participates in its foundation and how it is that after the first years a large list of intellectuals and artists that made it possible: a heterogeneous and ever-changing group that reveals the true strength of the magazine’s team –beyond the weight and presence of Joaquín Antonio Peñalosa and Rafael Montejano and Aguiñaga, the two most visible names. Finally, research on the historical context allows us to understand the different changes that the publication is going through, the different stages through which it transits, and highlights the dimension of the intellectual networks built in San Luis Potosí by members of the management and editorial board with other cultural projects.
Recibido: 02 de junio de 2024Dictaminado: 31 de octubre de 2024Aceptado: 26 de noviembre de 2024
APORTES PARA REPENSAR LA DIMENSIÓN NORMATIVA EN LA DIDÁCTICA DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA
Authors: Picco Sofía
Published: January 2025

Este artículo se enmarca en una temática amplia relativa a la construcción de la dimensión normativa de la Didáctica, entendiéndola como una disciplina que asume un compromiso explícito con la intervención pedagógica y social. Para analizar esta dimensión normativa de la Didáctica recuperamos críticamente dos trabajos emblemáticos de la producción didáctica en la Argentina en los años ’70, específicamente, nos referimos a: 1- un artículo de Susana Barco titulado “¿Antididáctica o nueva didáctica?” publicado en 1973; 2- y otro de Gloria Edelstein y Azucena Rodríguez denominado “El método: factor definitorio y unificador de la instrumentación didáctica” de 1974. En primer lugar, pretendemos analizar estos trabajos para identificar los aportes a la construcción de una línea de pensamiento local sobre la Didáctica. En segundo lugar, nos proponemos reflexionar en torno a la actualidad de estas producciones para enriquecer el estudio de la dimensión normativa y la construcción de una didáctica crítica. A su vez, estos artículos nos aportan elementos para volver a pensar la dimensión normativa de la Didáctica en contraposición a una prescripción tecnicista que a pesar de sus promesas no ha podido mejorar la educación.
LAS CONTRIBUCIONES DEL CONCEPTO DE ALFABETIZACIÓN DE PAULO FREIRE PARA LOS ESTUDIOS SOBRE LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS.
Authors: Oliveira Cristiane , Braga Fabiana Marini , Garbim Avelino Celimara Inês
Published: January 2025

El trabajo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre el concepto de "alfabetización" de Paulo Freire y sus contribuciones a los estudios de la Educación en Derechos Humanos. Este trabajo se puede justificar a partir de la necesidad de permitir reflexiones sobre este tipo de educación, cuyo objetivo es crear estrategias para la igualdad social y con este fin se hará uso de las contribuciones de Freire para el debate. De esta forma, será presentado un estudio bibliográfico de las obras “Educação como Prática da Liberdade” (1983), “Pedagogia do Oprimido” (2005), “Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palabra” (2013) y “A importancia do ato de ler” (2008), haciendo una demostración de las principales apariciones del concepto de "alfabetización" y cuáles son sus ideas centrales, por medio del Análisis del Contenido. Por lo tanto, fueron agrupadas en cinco categorías semánticas de este concepto en las obras en estudio, demostrando cómo la alfabetización propuesta por Freire puede contribuir a los debates sobre la Educación en Derechos Humanos.
POLITICAS EDUCATIVAS E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN: UNA MIRADA GENEALÓGICA, INTEGRADORA Y CRÍTICA
Authors: Mateos Montero Julio , Mainer Baqué Juan
Published: January 2025

En el presente artículo se reflexiona acerca de las complejas y nada evidentes relaciones entre las políticas educativas y el desenvolvimiento de los sistemas educativos de ayer y de hoy; al mismo tiempo se analizan y reconsideran críticamente los usos (y abusos) de las políticas educativas en la historia (y la sociología) de la educación. Al respecto, se defiende la práctica de una historia crítica, genealógica e integradora de la educación; un tipo de investigación informada teóricamente y dotada de herramientas o categorías heurísticas apropiadas que sean capaces de permitir un diálogo proliferante entre objeto, teoría y fuentes. De forma breve y paradigmática y en relación con el papel de las políticas educativas, se expone la utilidad de alguna de esas herramientas analíticas en el curso de algunas investigaciones realizadas por los autores en el marco del extinto "Proyecto Nebraska" de la Federación Icaria (España).
TRILOGÍA DE NOVELAS DE CARLOS SEPÚLVEDA LEYTON: LA LITERATURA COMO HERRAMIENTA PARA LA HISTORIOGRAFÍA DEL PROFESORADO CHILENO
Authors: Fernández Llanos Belén
Published: January 2025

El artículo toma como objeto de estudio la trilogía de novelas de Carlos Sepúlveda Leyton, profesor normalista y representante de la Asociación General de Profesores de Chile (AGP). La trilogía está compuesta por las novelas autobiográficas Hijuna… (1934), La Fábrica (1935) y Camarada (1938), las cuales fueron analizadas en dos niveles narrativos: en primer lugar, la escritura de las experiencias alusivas a la escuela, a la formación/profesión docente y al movimiento político pedagógico de la AGP; en segundo lugar, los recursos narrativos utilizados por el autor para dar cuenta de dichas experiencias.  La trilogía de Carlos Sepúlveda Leyton es un caso de Novelas de formación docente, en tanto muestra el desarrollo de un personaje al interior de la escuela primaria, la Escuela Normal de Preceptores y luego en su ejercicio como maestro. El estudio propone la utilidad de este y otros materiales literarios para reconstruir la historia del profesorado chileno, a partir de las narrativas autobiográficas de sus docentes.
PRESENCIA DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EVALUACIONES DE 4o BÁSICO. INVESTIGACIÓN EN CONTEXTO DE APROPIACIÓN CURRICULAR
Authors: Palacios Donoso Marcelo Manuel
Published: January 2025

El presente artículo da cuenta del primer año de formación de comunidades de docentes de educación básica que imparten la asignatura de matemáticas en la región de Valparaíso por parte del Departamento de Educación Regional a partir de 2017, el cual incorpora un proceso investigativo cuyo objetivo estratégico es la apropiación curricular de docentes mediante reflexión y análisis de los programas. Para ello se analiza la relación entre ítems correspondientes a la unidad de número y operaciones de 4o básico con las exigencias curriculares del desarrollo de habilidades propias del pensamiento matemático. El proceso implica la revisión de diversos elementos de política pública centrados en la demanda curricular, el rol docente y su evidencia en la evaluación. 
Metodológicamente se opta por la perspectiva interpretativa-cualitativa, utilizando la técnica de análisis de contenido temático para analizar los ítems. Los resultados obtenidos señalan una baja presencia de las habilidades matemáticas en los ítems analizados, siendo la más baja la de argumentar y comunicar, por lo que este artículo busca aportar al conocimiento de equipos técnicos internos y externos a la escuela, pero por sobre todo a la toma de conciencia sistémica del carácter urgente que tiene una adecuada apropiación curricular para la asignatura de matemáticas.
MOTIVACIONES Y DESMOTIVACIONES DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA A PARTIR DE LA METODOLOGÍA MASTERY LEARNING
Authors: Castro-Navarro Emilio José , Urbina Cerda Mariela , Toledo Marlene
Published: January 2025

Este artículo reporta los resultados de una investigación sobre motivaciones de estudiantes que cursaban el Magíster en Educación Matemática de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), universidad privada chilena. La investigación se enfocó en estudiantes participantes del curso Pensamiento Estadístico y de Probabilidades y la metodología de enseñanza Mastery Learning (Bloom, 1968), cuyo objetivo es que todos los estudiantes alcancen el mismo nivel de aprendizaje. El enfoque teórico utilizado se basa en la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 2000). La metodología responde a un enfoque cualitativo, con la aplicación de un grupo focal como técnica de recogida de información y análisis temático. Desde el análisis temático surgieron los temas “El deber del Profesor”, “Trabajo en Grupo”, “Mi compañero como profesor “y “Mi aprendizaje me da autonomia”. Estos temas muestran que a partir de la metodología Mastery Learning, se satisfacen las necesidades psicológicas de competencia, autonomía y relaciones sociales, asociadas al trabajo en equipo, rendimiento académico y el rol del profesor, que se evidencian con la presencia de motivaciones extrínsecas e intrínsecas que conducen a conductas más autodeterminadas, pero también permite mostrar que cuando esas necesidades no se encuentran satisfechas hay presencia de desmotivación en el/los sujeto/s de estudio.Palabras claves: Formación de Profesores, Motivación, Mastery Learning, Teoría de la Autodeterminación, Análisis Temático.
Pedagogía crítica hacia la participación de universitarios tras la exposición al conflicto armado en Colombia
Authors: Muñoz Gómez Liliana Paola
Published: January 2025

Este artículo presenta una revisión bibliográca del conicto armado en Colombia, los efectos sobre los jóvenes universitarios y cómo la pedagogía crítica incentiva la participación en los estudiantes. Su objetivo principal es entender, a través de un estudio hermenéutico, qué relación existe entre el conicto y las pedagogías críticas para fomentar espacios de participación académica en estudiantes que han vivido situaciones hostiles en el país. Se concluye que existe causalidad entre el conicto armado y el deterioro de las habilidades sociales en los jóvenes, lo que diculta su grado de participación en la academia. Se arma que con las pedagogías críticas es posible encaminar y fomentar ciertos espacios de recuperación de la participación en el aula.
Crisis socioecológicas y educación popular ambiental en el mundo rural: la relevancia de Paulo Freire para los estudios críticos de la comunicación ambiental y la educación para el desarrollo sostenible
Authors: Alarcon Ferrari Cristian Edmundo
Published: January 2025

Este artículo pretende contribuir a la reexión en torno a la relevancia del trabajo de Paulo Freire al pensar problemas pedagógicos y educativos en el mundo rural en el contexto de las múltiples crisis socioecológicas del presente y en la perspectiva de un análisis crítico de los campos de estudio de la educación para el desarrollo sostenible y la comunicación ambiental. Para ello se presenta una lectura en perspectiva del ensayo de Freire ¾Extensión o comunicación? La concientización en el medio rural, en la que se utilizan ejemplos de experiencias pedagógicas y de investigación con foco en temas de sustentabilidad y ruralidad. El artículo discute y propone algunos de los aportes de Freire para la construcción política de la educación popular ambiental en el mundo rural actual.
Lo que la pandemia no se llevó. Práctica pedagógica en la virtualidad. Preguntas sobre posibilidades y limitaciones del aprendizaje en confinamiento.
Authors: Sánchez Bernardita Andrea , Ferrando Miriam Andrea
Published: January 2025

Una de las premisas centrales del constructivismo es que el aprendizaje es social y colectivo,es decir, el sujeto construye sus saberes a partir de la información que le aportan lasrepresentaciones mentales del mundo y las interacciones con otras personas. El actualescenario educativo, en el marco del connamiento por COVID-19, ha implicado acomodarel proceso de enseñanza-aprendizaje de manera tal que pueda realizarse de formaremota. Esto ha dado forma a una situación en que la interacción entre los docentes ysus estudiantes (y entre estos y sus pares), se ha visto profundamente afectada. Esteartículo explora en la percepción de diversos profesionales de la educación si es posibleque los estudiantes alcancen aprendizajes en contextos de instrucción a distancia. Paraconocer su apreciación se encuestó a 87 profesionales de la educación chilena en ejercicioen los diversos niveles de enseñanza del sistema.Palabras clave: aprendizaje, enseñanza, interacción pedagógica, constructivismo.
Martí y Freire: Formación humana y emancipación. Experiencias desde la educación médica cubana
Authors: Medina Borges Rosa María , Rodríguez Sánchez Yuleiky , Reinoso Cápiro Carmen Bárbara
Published: January 2025

La presente sistematización expone una experiencia político-pedagógica relevante en el peculiar contexto de la educación médica cubana. Se basa en el análisis documental y la articulación de un diálogo crítico entre la obra de dos grandes pedagogos y humanistas latinoamericanos: Paulo Freire y José Martí, fundamentos que sustentan las prácticas pedagógicas aplicadas. A pesar de las distancias cronológicas, en ambos existe el propósito de convertir la educación en un profundo proceso de formación humana emancipatoria. El programa educativo para la formación humana fue concebido y aplicado en la Universidad Médica de La Habana durante los años 2013-2020. El estudio de las concepciones pedagógicas martianas y freirianas permitió asumir nuevos enfoques más allá de la propuesta inicial, desde un posicionamiento epistemológico experiencial que sustenta reexiones teóricas sobre la formación humana de dichos profesionales. Los resultados más signicativos descansan en los espacios novedosos para la expresión de la voz de los(as)estudiantes, el mejoramiento de la comunicación grupal e interpersonal mediante nuevas formas de interacción y el compromiso implicado con las comunidades.
Memorias del presente.
Authors: Garriga María Cristina , Pappier Viviana
Published: January 2025

Quienes escribimos este trabajo formamos parte de la cátedra de Planificación Didáctica y prácticas de la enseñanza en Historia, del Profesorado de Historia de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de la Plata, cuyo propósito consiste en abordar la complejidad de la práctica docente, atravesada por múltiples subjetividades, saberes y tradiciones y diseñar herramientas para teorizar conjuntamente con los estudiantes.
Desde nuestro lugar como docentes nos preguntamos ¿Cómo transmitir el pasado reciente argentino a las jóvenes generaciones? ¿Cómo transmitir la herencia en un relato que invite al diálogo y la polémica?
De las reflexiones producto de los intercambios en nuestro trabajo cotidiano decidimos llevar a cabo, en el año 2021, la  experiencia virtual que relatamos aquí, la que tuvo como propósito abrir un espacio para pensar/nos, narrar/nos en diálogo intergeneracional, identitario para reconocernos en una historia que nos atraviesa de modo diverso y conversar con futuros docentes  sobre aquel tiempo y éste  presente, en pleno contexto de pandemia COVID 19 en el que el aula se transforma en “cuadraditos en la pantalla” en los que es difícil leer la gestualidad de los cuerpos.
PALABRAS CLAVES: pasado reciente argentino- enseñanza- formación docente
Un legado transgresor:
Authors: Bello Ramírez Alanis
Published: January 2025

La pedagoga afroamericana bell hooks generó un legado de suma importancia para las luchas feministas y antirracistas en todo el mundo. En este artículo rindo homenaje a su vida y a sus ideas sobre educación. Por  medio de la revisión documental de su trilogía pedagógica, elaborada entre 1994 y 2010, categorizo tres conceptos medulares, a saber: la pedagogía comprometida, el amor como praxis emocional crítica y la  espiritualidad como fin de la educación. A partir del mapeo de sus contribuciones, sostengo que su legado transgresor nos invita a trabajar sobre las emociones, el amor radical y la sanación como elementos  ineludibles de la práctica educativa descolonizadora. Finalmente, resalto que la recuperación del legado de bell hooks constituye un acto de resistencia a las prácticas de supresión del pensamiento feminista negro en  el campo educativo.
Análisis crítico del discurso educativo de la Preparatoria Abierta
Authors: Muñoz Díaz Alfonso , Ramón Mac Cristóbal Crescencio , Peniche Cetzal Rubí Surema
Published: January 2025

El objetivo del estudio fue analizar el discurso educativo de la Preparatoria Abierta en función de sus supuestos y omisiones. Se tomaron como fundamento algunas categorías de la pedagogía crítica y se realizó un análisis crítico del discurso aplicado al documento base de la Preparatoria Abierta de la SEP de México. Se llevó a cabo un proceso de codificación por medio del programa Atlas Ti. Se discute sobre el posible papel de la Preparatoria Abierta como discurso educativo contraideológico y como herramienta de transformación social. Se concluye que el discurso educativo de la Preparatoria Abierta implica un conjunto de contradicciones al poseer rasgos del discurso educativo tradicional, así como rasgos contraideológicos, las cuales representan un punto de partida para para la construcción de discursos educativos orientados hacia una educación problematizadora, emancipadora y transformadora.
Educación en Salud y Educación Popular: ideas para problematizar, dialogar y transformar
Authors: Mengascini Adriana Susana , Garelli Fernando , Cordero Silvina , Dumrauf Ana
Published: January 2025

Nos proponemos socializar una sistematización, realizada a partir de nuestro recorrido grupal, apuntando a hilvanar un marco político-pedagógico en torno a la Educación en Salud desde la Educación Popular. Retomando algunas lecturas sobre la Educación Popular Latinoamericana y ciertas conceptualizaciones de la Epidemiología Crítica en torno a la Salud, realizamos una síntesis, presentamos y ordenamos nuestras ideas considerando tres pilares/planos: miradas problematizadoras de la realidad respecto de la Salud; diálogos en Salud como procesos diversos, plurales y conflictivos; intencionalidades transformadoras. En cada caso exponemos nuestra perspectiva buscando articular marcos teóricos, preguntas y experiencias junto con claves que esperamos aporten a un praxis específica de Educación en Salud desde una propuesta de Educación Popular.
Isolated calvarial lesion as the initial presentation of metastatic hepatocellular carcinoma: A case report and review of the literature
Authors: Chen Jeffrey Wu , Giridharan Nisha , Kavoussi Arman A. , Van Arsdale Dawn , Hosseingholi Nouri Shervin , Nitturi Vijay , Trudeau Trevor , Mandel Jacob J. , Lu Hsiang-Chih , Patel Akash J.
Published: January 2025

Background:

Hepatocellular carcinoma (HCC) contributes significantly to global cancer-related mortality, often because patients present at advanced stages of the disease. HCC commonly metastasizes to the lung, abdominal lymph nodes, and bone. However, even among bony metastases, calvarial lesions are exceptionally rare, especially in the initial presentation.

Case Description:

We describe a unique case of a 65-year-old African American woman who presented with a rapidly growing skull lesion as her first clinical sign of metastatic HCC. Imaging revealed an extensive soft-tissue mass involving the left calvaria and partially obstructing the superior sagittal sinus. We suspected that the lesion was a meningioma and offered surgery. Histological examination and further systemic workup later confirmed HCC. She was started on adjuvant therapy but unfortunately deteriorated from complications secondary to disease progression. We also reviewed the literature on cases of isolated calvarial metastases as the initial presentation of HCC. A total of 36 case reports were reviewed which included 38 patients. There were 32 males (84.2%), and the mean age was 58.97 ± 9.09 years old. The most common location of presentation was the parietal or occipital region (13, 34.2%), and 18 patients (47.4%) underwent neurosurgical treatment of the lesion. Among the 26 cases that had a follow-up, 84.6% (n = 22) did not survive treatment, and the mean survival time was 6.15 ± 5.94 months.

Conclusion:

Isolated calvarial lesions are rarely the initial presenting sign of metastatic HCC. Often, these lesions may be misdiagnosed as benign tumors, such as meningiomas or hemangiopericytomas, given their appearance on imaging. However, early identification of HCC skull lesions is crucial to initiating treatment, including resection, radiation, and immunotherapy, which may help improve symptoms and extend survival. Our case report adds to the limited literature on this exceedingly rare entity.
Anatomy of the medial wall of the orbit undergoing an endoscopic endonasal approach: An inferomedial and superomedial approach
Authors: Garfias-Rodriguez Marco Antonio , Chavez-Herrera Victor Ramzes , Ichazo-Castellano Juan Pablo , Zepeda Erick , Gallardo-Ceja David , Dorantes-Argandar Agustín
Published: January 2025

Background:

Endoscopic endonasal corridor is valuable for accessing and treating midline skull base pathologies. In the present work, we will discuss the anatomy of the medial wall of the orbit from an endonasal endoscopic perspective.

Methods:

Six human cadaveric specimens underwent endonasal endoscopic dissection at the Surgical Neuroanatomy Laboratory of the Mexican Faculty of Medicine of La Salle University. We used a 0°, 4 mm diameter, and 18 cm length rigid endoscope using a 4K high-definition neuro-endoscopic visualization system, specialized surgical instruments for endonasal endoscopic surgery, and a high-speed drilling system.

Results:

In the endonasal endoscopic to the medial wall of the orbit, we describe two approaches: the superomedial approach (SMA) and the inferomedial approach (IMA). The SMA is located between the lower border of the superior oblique muscle and the superior border of the medial rectus muscle (MRM), and the IMA is located between the inferior border of the MRM and the superior border of the inferior rectus muscle. The topographic anatomy of the contents of each approach is described.

Conclusion:

The endoscopic endonasal corridor safely reaches the medial half of the orbit through the inferomedial and SMAs.
Assessment of energy, resource saving, environmental, product and economic potential of farm animal products
Authors:   Russian University of Chemical Technology D. I. Mendeleev, Ermolenko B. V. , Prutskikh M. S. ,   Russian University of Chemical Technology D. I. Mendeleev
Published: January 2025

The paper is devoted to the analysis of environmental problems of farm animal waste management and the energy direction of their use to obtain high-quality organic fertilizers as by-products. The analysis of the population of the main types of farm animals in various regions of the Russian Federation allows us to estimate the annual volumes of formation of their vital products using appropriate specific indicators. This information forms the basis for determining the mass of emissions of various pollutants into the atmosphere (including greenhouse gases), contaminated wastewater into water bodies, waste disposal on agricultural land rejected from circulation in the processes of formation and storage of manure, litter and manure wastewater in livestock farms. The results of the calculations indicate the significance of the environmental damage caused. Calculations were performed using certified techniques and software products. The production of biogas, thermal and electric energy, and high-quality organic fertilizers is chosen as a possible direction of waste disposal in order to reduce their impact on the environment and solve resource-saving problems. The investment design of biogas energy complexes and the development of regional renewable energy development programs require an environmental and economic justification. Its information basis is the system of fuel, electric power, thermal energy, resource-saving, ecological, ecological-economic, economic and product potentials developed by the authors of this paper. A step-by-step methodology for their assessment is presented. Information and computing system created at the Department of Industrial Ecology of the D.I. Mendeleev Russian University of Chemical Technology was used for the assessment. The system is designed to assess the potentials of solar and wind energy, energy use of various types of waste, plant biomass and other types of renewable energy sources. The potentials of energy utilization of farm animal waste products for various types of animal husbandry with differentiation by regions, subjects and federal districts of Russia have been calculated. With this information, each separate administrative-territorial unit can carry out an ecological and economic justification of investment in programs of farm animal waste products utilization.
Antifungal protection of building materials by humic acid derivatives as assessed by ATP-metry
Authors:   Lomonosov Moscow State University, Senko O. V. , Stepanov N. A. ,   Lomonosov Moscow State University, Maslova O. V. ,   Lomonosov Moscow State University, Efremenko E. N. ,   Lomonosov Moscow State University
Published: January 2025

Mycelial fungi are known by their biodestructive activity towards building material samples. In this work the possibility of using various derivatives of natural humic acids as antifungal agents was evaluated using the method of bioluminescent luciferase determination of the adenosine triphosphate intracellular concentration in the mycelial fungi cells. In order to prevent fungal lesions in rooms with high humidity the fungal biocide ACTICIDE® OTP 10 containing 2-octyl-4-isothiazoline-3-one is added to the tile grout; it was used as a comparison sample in our study. Aspergillus niger F-1057 and Stachybotrys chartarum F-993 spores were used as test cultures as the most frequently detected fungal contaminants of building materials. The samples of extracted from coal (leonardite) potassium humate modified with 2-methylhydroquinone, or 1,4-hydroquinone or 2-hydroxy-1,4-hydroxynaphthoquinone were the studied substances. The antifungal activity of potassium humate modified with 2-hydroxy-1,4-hydroxynaphthoquinone to both fungal test objects was confirmed in experiments aimed at studying the condition of intertile joints. The same compound at a concentration of 0.5–5.0 g/L showed noticeable antifungal effect when applied to a universal wallpaper adhesive containing carboxymethylcellulose. Antifungal activity of the same additive was comparable with the action of commercial biocide at the initial stage of the study, and after 32 days of exposure of fungi in contact with the studied additive at a final concentration of 5 g/kg of building material was superior to its action.