АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР САЛАСЫНДАҒЫ БОЛАШАҚ МАМАНДАРДЫ ДАЯРЛАУ КЕЗІНДЕГІ ОҚЫТУДЫҢ ЖОБАЛЫҚ ӘДІСІ
Authors: Ospanova N.N. , Li O.S. , Tkach G.M. 
Published: July 2024

This article addresses the relevant topic of practice-oriented education in higher education institutions. Its objective is to examine the utilization of the project method as a teaching technology for IT students, analyzing its primary features and real-life application in pedagogical activities.The focus of the article is on the practical application of the project method in the study of "Web-technology" at Innovative Eurasian University in Pavlodar. It provides an overview of key concepts related to the project method, examines international experiences of this technology in education, and outlines the various stages involved in studying "Web-technology" with the project method. The experiment resulted in students developing projects that focused on local businesses in Pavlodar, which were well-received during the defense and used as a basis for diploma projects. The positive outcomes of this study demonstrate the practical relevance of the project method in education.

Бұл мақалада қазіргі білім беру үшін жоғары оқу орындарының білім беру процесіндегі практикаға бағдарлану мәселесі қарастырылады. Мақаланың мақсаты IT мамандықтарының студенттерін даярлаудың педагогикалық технологиясы ретінде жоба әдісін қолдануды қарастыру болып табылады. Бұл жұмыста оның негізгі аспектілері және нақты педагогикалық іс-әрекетте қолданылуы қарастырылады.Мақалада Павлодар қаласындағы Инновациялық Еуразия университеті базасында «Web-технологиялар» пәнін оқытуда жобалар әдісін қолдану туралы айтылады. Жоба әдісімен байланысты негізгі анықтамалар беріліп, пәндік салаға талдау жасалды. Аталған технологияны білім беру үдерісінде қолданудың халықаралық тәжірибесі қаралды. Өткізілген эксперимент нәтижесінде студенттер Павлодар қаласының жұмыс істеп тұрған кәсіпорындарына бағдарланған жобалар әзірледі, олар қорғауда оң баға алды және дипломдық жобаларды әзірлеу үшін база ретінде пайдаланылды. Пәнді оқытуда Жоба әдісі технологиясын қолдану нәтижелері зерттеудің өзектілігін растайды.

В данной статье рассматривается актуальный для современного образования вопрос практико-ориентированностив образовательном процессе высших учебных заведений. Целью статьи является рассмотрение применения метода проектов как педагогической технологии подготовки студентов IT специальностей. В данной работе рассматриваются её основные аспекты и применение в реальной педагогической деятельности.В статье речь идет о применении метода проектов в изучении дисциплины «Web-технологии» на базе Инновационного Евразийского университета города Павлодар. Даны основные определения связанные с методом проектов и проведен анализ предметной области. Рассмотрен международный опыт применения данной технологии в образовательном процессе. В результате проведенного эксперимента студентами были разработаны проекты ориентированные на действующие предприятия города Павлодар, которые получили положительные оценки на защите и использованы в качестве базы для разработки дипломных проектов. Полученные результаты применения технологии метода проектов в изучении дисциплины подтвержают актуальность проведенного исследования.