bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Promoting the Character of Respect for Each Other through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5): Educational Transformation in the Merdeka Curriculum Era
Authors: Alhamuddin  , Andi Murniati
Published: December 2024

This study aims to analyze how the P5 in Merdeka Curriculum can strengthen students' mutual respect character. Using a qualitative approach based on documentation studies, this research examines curriculum documents, learning modules, project implementation reports, student reflections, and school evaluations to understand the implementation of P5 in depth. The results show that P5, through themes such as Local Wisdom and Unity in Diversity, provides opportunities for students to learn to recognize and appreciate diversity. Heterogeneous group-based projects are an effective medium in training students to collaborate, understand differences, and resolve conflicts constructively. Students' reflections showed positive changes in the way they viewed cultural and social differences. However, this study also found that the successful implementation of P5 is influenced by teacher readiness, resource availability, and educational policy support. The conclusion of this study is that P5 has great potential in shaping students' respectful character if implemented with adequate support. It is recommended that schools improve teacher training, provide supporting facilities, and allocate sufficient time for project implementation. These interventions are important to ensure that the positive impact of P5 can be felt equally by all students.
Sob a mira das emoções: caminhos múltiplos para letramentos emocionais
Authors: Barcelos Ana Maria Ferreira , Lorenzoni Carla Raqueli Navas , Ramos Fabiano Silvestre , Silveira Fernanda Vieira da Rocha , Ferreira Flávia Marina Moreira , Figueiredo Francisco José Quaresma de , Ferreira Keila Carlos , Fonseca-Mora M. Carmen , Araújo Marco André Franco de , Nazari Mostafa , Aragão Rodrigo Camargo , Martins Suellen Thomaz de Aquino , Leal Vânia Aparecida Lopes
Published: December 2024

Ressaltamos que os letramentos emocionais proveem inúmeros benefícios para professores e aprendizes de LE, afinal, compreender as emoções ajuda a construir e a manter relacionamentos saudáveis, facilitando a comunicação, a empatia e a resolução de conflitos e criando uma base sólida para interações sociais positivas, consequentemente, melhora as relações interpessoais. Além disso, reconhecer e processar emoções contribui para uma melhor saúde mental; ajuda a evitar o acúmulo de estresse e a prevenir problemas como a ansiedade e a depressão. Tais ações melhoram o bem-estar e desenvolvem o autoconhecimento, o que é de grande importância na resolução de conflitos, pois, ao conhecermos melhor o que as emoções podem nos levar a fazer, tornamo-nos mais empáticos. Enfim, os letramentos emocionais consistem em uma habilidade crucial que impacta praticamente todos os aspectos da vida, desde o sucesso profissional até a qualidade das relações pessoais e a saúde mental. Por isso, acreditamos que conscientizar docentes e discentes acerca dessas habilidades pode promover uma vida pessoal e acadêmica mais equilibrada e satisfatória.

Por último, convidamos as(os) leitoras(es) a participar das elocubrações e interlocuções que estabelecerão nos capítulos que se seguem, pois esperamos ter oferecido alguma forma de contribuição para reflexão de todas as pessoas que buscam aprofundar seu conhecimento sobre estar sob à mira das emoções, para que, dessa forma, possam trilhar caminhos múltiplos de letramentos emocionais.

Boa leitura!

Gysele da S. Colombo Gomes e Sandra Regina Buttros Gattolin
ALUR PEMASARAN IKAN LAYANG (Decapterus spp.) DI PESISIR DESA KUBUTAMBAHAN KABUPATEN BULELENG PROVINSI BALI
Authors: Naibaho Trijun Sariwaty , Negara I Ketut Wija , Wijayanti Ni Putu Putri
Published: December 2024

Scads (Decapterus spp.) is one of the main catches of fishermen in Kubutambahan Village caught using slerek. The catch is sold to collectors and retailers. This study aims to assess the marketing flow and marketing efficiency level of kite fish in Kubutambahan Village. This research was conducted from February 2024 to July 2024. The research method used was descriptive quantitative and qualitative methods by conducting observations and interviews at marketing institutions. Based on observations and interviews, two marketing channels were found, the first one, namely kite fish from fishermen will be sold to retailers, and ends at consumers, and the second one, kite fish from fishermen to intermediary traders then to retailers and ends at consumers. The value of marketing margins and marketing costs in marketing channel I is IDR 5,042/kg, and IDR 1,917/kg. The value of marketing margins and costs in marketing channel II is IDR 9,956,-/kg, and IDR 2,168,-/kg. The value of fisherman's share in channel I is 75%, and the value of fisherman's share in marketing channel II is 57.29%. The level of efficiency of kite fish marketing or the percentage of total margin on marketing channel I after calculation is 25%, and the level of efficiency of fish marketing on marketing channel II is 43%, this figure shows that kite fish marketing using marketing channel I is still classified as efficient, and marketing channel II is classified as less efficient, if the percentage of total margin is 0 - 33%, and is said to be less efficient at 34-67% and efficiency is said to be inefficient at 68-100%.
Pengaruh Promosi Kesehatan dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan Pada Ibu Hamil yang Bersalin Di UPT Puskesmas Pabuaran
Authors: Nurhayani  , Firdaniati Afnida
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahi pengaruh Promosi Kesehatan Kesehatan dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Pelanggan pada Ibu Hamil maupun Ibu yang telah melakukan Persalinan di UPT Puskesmas Pabauaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Populasinya adalah Ibu Hamil dan Ibu yang ingin melakukan maaupun yang telah melakukan Persalinan di UPT Puskesmas Pabuaran. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan sampel jenuh dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa observasi dan penyebaran kuesioner kepada 85 responden. Penelitian ini analisis jalur (path analysis) yang akan di gunakan untuk analisis data. Penelitian ini dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Selanjutnya proses analisis data dengan uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, dan pengujian hipotesis uji t dilakukan untuk mengetahui pengaruh dari setiap variabel diantaranya Promosi Kesehatan terhadap Kepuasan Pelanggan sebesar 6,943. Kualitas Pelayanan terhaddap Kepuasan sebesar 6,943, dan Promosi Kesehatan Kesehatan dan uji F untuk mengetahui Kualitas Pelayanan secara simultan terhadap Kepuasan Pelanggan sebesar 24,487 dan nilai R Square sebesar 37,4% dan sisanya 62,6% dipengaruhi variabel lainnya yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
LAZER E CIDADANIA NA VIDA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA
Authors: Reis Andrea Lucena , Melo Gislane , Sampaio Tânia
Published: December 2024

Considering the scarcity of specific studies in the area of Physical Education that deal with the leisure of people with disabilities, this research aimed to investigate what students with disabilities (Down Syndrome) from the Espaço Com-Vivências Project at the Catholic University of Brasília (UCB) did in the weekly routine and weekend routine to check whether or not there were leisure activities in the daily lives of these people with disabilities and to check how often people with Down Syndrome participated in leisure activities. This is qualitative and quantitative research and the instrument adopted was the semi-structured interview. The sample consisted of 22 family members of adults with Down Syndrome (DS) with a mean age of 51.4 ± 10 years, men and women. The sample delimitation was for convenience. The textual content resulting from the interviews was subjected to textual data analysis, The data revealed that the activities of people with disabilities in their weekly routine, most of the time, were “going to the Espaço Com-Vivências Project”, “going to school”, “going to the speech therapist”, “going to the psychopedagogue”; and the activities carried out on weekends basically included “going to the mall”, “staying at home”, “visiting family”, “eating out”. We conclude that the leisure activities of people with disabilities (Down Syndrome) of the Espaço Com-Vivências Project at the Catholic University of Brasília (UCB) revolve around the environments in which they feel included, namely, the family environment, the church and the shopping center.
Interconexão entre educação ambiental e desenvolvimento sustentável: construindo um futuro sustentável
Authors: Ribeiro Vinicius Azambuja , Lopes Leticia Azambuja
Published: December 2024

O trabalho discute a interrelação entre a Educação Ambiental (EA) e o Desenvolvimento Sustentável (DS), destacando suas diferenças e objetivos comuns. Enquanto o DS busca integrar aspectos econômicos, sociais e ambientais para garantir um futuro equitativo e sustentável, a EA visa conscientizar e capacitar indivíduos a adotarem comportamentos sustentáveis em suas vidas cotidianas. A pesquisa evidencia a importância da união dessas temáticas na conscientização ambiental, especialmente no contexto escolar, onde os princípios dos 5Rs (Reduzir, Reutilizar, Recusar/Repensar, Reciclar e Reaproveitar) podem ser integrados ao currículo para formar cidadãos mais conscientes e responsáveis. Além disso, são sugeridas possíveis áreas de pesquisa futura, como a avaliação da eficácia de programas de EA e o impacto das políticas públicas na promoção da sustentabilidade.
A atuação do professor universitário em Moçambique diante das mudanças sociais
Authors: Choe João Francisco de Carvalho , Chemane Carla Maria dos Anjos Casimiro
Published: December 2024

The present research aims to analyze how this teacher's role can be beneficial for the quality of students' training and studies within universities. When talking about teaching activity in higher education, as well as other levels of education, other qualities are required, not just giftedness. Until the mid-1980s, the teaching professional in higher education was seen as a person with a degree, who is involved in the activity of their degree and, if possible, who had good oratory skills to transmit their knowledge. The methodological procedure was bibliographic and descriptive analysis of articles, theses and dissertations published and supported by authors such as: Nóvoa, (1995); Masetto, (2002); Parente, et al (2014); Pimenta (1999); Zabalza (2014); Cunha, (2007); Teixeira, (1999) combined with approaches to the training of higher education teachers and social changes, which are vast, we analyze these changes and the interferences that can interfere with the performance of university teachers in Mozambique. Through the analysis of the writings of these authors, they pointed out that the changes to teaching are not negative. However, they will only be truly positive if the teacher and the higher education institution are willing to make this change. Teaching only exists to share knowledge. When carrying out teaching activities, the professional must be open to these changes. Social changes affect the job market, and this directly reflects on the university that trains these professionals. In this sense, the teacher receives an even greater burden of concern, which may be a signal for the teacher's performance to be modified.
Política pública de acesso e permanência na UFG: o UFG-Inclui
Authors: Renato da Silva Claudionor , Cristina Silva Viviani Cristina Silva
Published: December 2024

A política educacional brasileira na contemporaneidade, especialmente no tocante ao incremento de chegada à universidade pelas camadas mais pobres da sociedade brasileira vêm provocando necessidades de intervenções sistemáticas de ações que possibilitem a permanência destes estudantes nessas universidades. Dentre elas, destaca-se a Lei de Cotas 12.711/2012: trata das vagas reservadas para alunos da escola pública, incluindo, vagas para pretos e pretas, pardos e pardas e povos originários. Nesse sentido, o estudo visa contextualizar essa política na Universidade Federal de Goiás no Programa UFG-Inclui. Quanto à metodologia, salienta-se que estará pautada no estudo exploratório por meio da análise documental. Os resultados encaminham a potencialidade do diálogo permanentes e de serem analisadas as limitações, as deficiências e outros aspectos do atendimento social dos estudantes cotistas, no sentido de serem melhoradas as propostas do UFG-Inclui.
Gestión efectiva en el aula: percepciones estudiantiles
Authors: Morelos González María Concepción Garabandal , Carrasco Vilchis Cristian Michael
Published: December 2024

El presente trabajo tuvo como objetivo describir las percepciones de un grupo de alumnos de sexto grado respecto a la gestión en el aula ejercida tanto por el docente titular como por el docente en formación. Es ampliamente reconocido que, además del manejo de contenidos, una de las principales responsabilidades de los docentes es la gestión del aula. Esta gestión abarca una variedad de habilidades y estrategias para la enseñanza, que incluyen el manejo del espacio físico de la sala, el establecimiento de normas de comportamiento, la gestión del tiempo, y la interacción entre el profesor y los alumnos.
Analizar las percepciones de los alumnos sobre la gestión del aula realizada por el docente titular y el docente en formación ofrece perspectivas valiosas para otros profesionales de la educación. Estas perspectivas pueden contribuir a la mejora de las prácticas de gestión y fomentar un ambiente de aprendizaje basado en el respeto y la confianza. Conocer cómo los alumnos interactúan con sus docentes proporciona una comprensión más profunda de la relación profesor-alumno, lo que puede resultar en una mejora significativa en la dinámica del aula y en la experiencia educativa general.
Aprender na convivência: uma pedagogia Mẽbêngôkre
Authors: FERREIRA DILMA , Vizolli Idemar
Published: December 2024

No cotidiano Mẽbêngôkre as crianças aprendem pela convivência, cujas relações com os velhos/as e com seus pares ativam o olhar, o escutar, o brincar e o fazer, sentidos que levam ao saber bem, assim, compreendemos que há ensinamentos em tudo no território. É a partir desse pensamento que escrevemos, pautando-nos em vivências e experiências de pesquisa de tese com os Mẽbêngôkre, no intuito de compreendermos como ocorrem as práticas do aprender na educação Mẽbêngôkre, as quais lhes possibilitam manter vivas a tradição, os costumes e a cultura. Visualizamos uma pedagogia do aprender que se diferencia do processo educacional praticado na escola, uma vez que a cultura, assim como a tradição desse povo, não necessita da escola para ser desenvolvida, é, antes de tudo, uma aprendizagem arraigada no território, de profundo respeito com o meio, onde cuidam e produzem os corpos, tornando-os fortes para a vida adulta.
Catadoras e catadores de materiais recicláveis: o processo de inclusão na cidade de Medellín-Colômbia
Authors: Pereira Correa Frankielle Alline , Zart Laudemir Luiz , Sguarezi Sandro Benedito , Beato Ximenes de Melo Sonia Aparecida
Published: December 2024

RESUMO
As políticas públicas são essenciais para o funcionamento da sociedade, pois buscam resolver problemas coletivos e promover o desenvolvimento sustentável e equitativo. O objetivo da pesquisa foi de realizar um diagnóstico do modelo de gestão de resíduos sólidos recicláveis operado pela Cooperativa Multiactiva de Recicladores na cidade de Medellín (RECIMED) – Colômbia. Trata-se de um estudo com caráter exploratório, bibliográfico, documental nas legislações, normas do Brasil e Colômbia sobre Política Nacional de Resíduos Sólidos. Na cooperativa observou-se que está presente os princípios da Economia Solidária, o reconhecimento público do empenho do empreendimento em tirar da informalidade catadoras e catadores de materiais recicláveis, proporcionando dignidade e a inclusão socioprodutiva desses trabalhadores. Vale destacar os projetos desenvolvidos pelo Comitê Social da RECIMED na área da saúde, finanças, educação e habitação, com o slogan “transformando el esfuerzo individual en bienestar colectivo” (transformando esforço individual em bem-estar coletivo).
SOBRE TENDÊNCIAS CURRICULARES NO JAPÃO: UM ESTUDO DE CARÁTER EXPLORATÓRIO
Authors: Ferreira Torres Moreira Livia , De Goes Ribeiro William , Medeiros Janiara de Lima
Published: December 2024

O objetivo deste estudo é refletir sobre as tendências curriculares no Japão a partir da teorização curricular produzida no Brasil. A perspectiva estadocêntrica de currículo não faz sentido. Diferentemente, procuramos tecer os argumentos a contar de uma abordagem mais fluida e dinâmica de currículo na qual tanto a produção de documentos quanto às experiências vividas é incluída de maneira imprevisível, sem esperar sínteses. A dinâmica cultural japonesa nos mobiliza o pensamento e o imaginário diante da negociação de sentidos. Tendo em vista a baixa produção teórica deste tema, procuramos nos empenhar em um estudo de caráter exploratório em busca de análises sobre o assunto. Os resultados indicam um campo promissor, apontam para a necessidade de mais estudos que envolvam o leste asiático e outras regiões, articulando teorizações e prática curricular em distintos contextos.
DIMENSÕES RELACIONADAS À JUSTIÇA SOCIAL DO PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR (PRONAF): REVISÃO INTEGRATIVA
Authors: Alves da Costa Maria Clarice , Macedo Magalhães Marcelo , Mariluce Paes de Souza  , De Sá Medeiros Haroldo
Published: December 2024

Public policy as an action of social justice is what is expected from the National Program for Strengthening Family Agriculture (Pronaf) in the Amazon. This research aims to identify the dimensions related to social justice regarding the public policy of the national program to strengthen family farming (Pronaf) in Brazil. We opted for qualitative research, prepared using the integrative review protocol. The results indicate that the percentage of Pronaf credit for the Amazon is much lower than the percentage granted for other regions of the country.
SEXUALIDADE INFANTIL E CORPOS INFANTIS: TRÊS CAMINHOS FORMATIVOS PARA PEDAGOGOS/AS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
Authors: Silva Claudionor Renato da
Published: December 2024

A sexualidade infantil esteve presente no currículo da educação infantil nos extintos Referenciais Nacionais Curriculares para a Educação Infantil e, atualmente, na Base Nacional Comum Curricular, parcialmente, ausente. A sexualidade infantil é uma unidade de conteúdo no componente fundamentos e metodologia de ciências naturais (FMCN), de um curso de pedagogia do Centro-Oeste do Brasil. A pergunta da pesquisa: o que o componente de FMCN - ensino de ciências (EC)/ciências naturais (CN) - tem a propor sobre a temática, nas concepções dos estudantes em formação? Para essa potencialização, conclui-se: a necessidade de uma formação em educação sexual em três caminhos formativos para o EC/CN em cursos de pedagogia.
O PROBLEMA DO TESOURO
Authors: DOS REIS GONÇALVES ROGÉRIO , Goulart de Andrade Santos Rafael
Published: December 2024

O problema do tesouro é um enigma que envolve a localização de um tesouro enterrado em uma ilha. A história por trás do enigma se inicia com a ocultação do tesouro e a criação de um mapa que contém instruções para encontrá-lo. O mapa orienta os exploradores a partir de um ponto de referência, uma palmeira, e identifica um carvalho e um coqueiro na ilha. A busca pelo tesouro envolve uma série de passos a serem seguidos a partir desses elementos. O procedimento inclui medir distâncias, girar em ângulos específicos e fazer marcas em pontos específicos da ilha. O enigma exige que os exploradores compreendam e sigam cuidadosamente as instruções dadas no mapa. O que mais intriga neste enigma é que a palmeira não existe e este ponto de referência parece crucial para encontrar o tesouro. No entanto, a partir de conceitos básicos sobre vetores ou números complexos ou geometria sintética (euclidiana clássica), é possível determinar a localização precisa do tesouro. Esta narrativa exemplifica um tipo de enigma matemático que requer raciocínio lógico e habilidades de interpretação para resolver. Embora a história seja fictícia, ela ilustra conceitos fundamentais de resolução de problemas em matemática e pode ser usada como um desafio intelectual interessante.
ABORDAGEM DO PROJETO DE EXTENSÃO WEBINAR TEMÁTICO INTERDISCIPLINAR 2023
Authors: Lima Putton Larissa , Resende Ferreira Ivan Gabriel , Souza Resende Adriana
Published: December 2024

O projeto de extensão "Webinar Temático como Estratégia Interdisciplinar Acadêmica" (WTEIA), é uma iniciativa que visa compartilhar conhecimento e promover interação entre a comunidade acadêmica e o público em geral.
Iniciado durante a pandemia da COVID-19 em 2020, o projeto se desenvolveu exclusivamente no formato online até 2022, mas devido ao seu sucesso, foi estendido para o período pós-pandêmico, incluindo palestras presenciais.
O WTEIA utiliza para as palestras presenciais o miniauditório da UNEMAT-Sinop, campus Imperial, e para as apresentações online, plataformas como o Google Meet e o YouTube para receber apresentações e palestras de profissionais convidados. A seleção dos temas e dos palestrantes é baseada em indicadores de interesse da comunidade acadêmica e do público em geral.
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ÁLGEBRA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO FORMATO ON-LINE
Authors: Moraes Isis Mendes Corrêa de , Azevedo Elizabeth Quirino de
Published: December 2024

O presente artigo apresenta os desafios e a prática pedagógica no desenvolvimento da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas, durante o período de pandemia da covid-19, originalmente pensada para sala de aula presencial. A pesquisa prosseguiu com o objetivo de investigar a possibilidade de desenvolver atividades on-line sem descaracterizar a metodologia e sua avaliação. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, com dados produzidos para a análise durante o desenvolvimento das atividades propostas a uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental com conceitos algébricos. Teoricamente, a pesquisa está embasada em Onuchic e Allevato (2014). Os resultados mostraram ser possível o desenvolvimento da metodologia desde que sejam feitas adaptações.
A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NAS REUNIÕES ESCOLARES
Authors: Ita Cintia de Souza
Published: December 2024

O artigo aborda a relação da família com o estudante na escola. Objetivou-se analisar as relações construídas pela família com a vida escolar do estudante de Ensino Médio e a ausência nas reuniões escolares. Os autores recorridos foram Vitor Paro, Maria Dessen e Ana Polonia. A abordagem de pesquisa foi qualitativa, por meio de pesquisa de campo com a realização de observação livre e entrevistas semiestruturadas, nos anos 2022/2023, em uma instituição na região central de Sinop, Mato Grosso, sendo os sujeitos: uma coordenadora, duas professoras e três mães. Conclui-se que embora a família compreende a importância da participação, isso pouco acontece, pois acreditam que o filho já tem autonomia para realizar tudo sozinho.
“E ASSIM SE ILUDIRAM TER PODERES IGUAIS AOS DAS MULHERES”
Authors: Franz Marcelo
Published: December 2024

“Lenda de Namarói”, conto de Estórias abensonhadas (2012), de Mia Couto dialoga com a estrutura de um mito que versa sobre a origem de homens e mulheres. O protagonismo feminino nessa ação mitológica põe as mulheres como criadoras dos homens e detentoras do fogo, importante símbolo do enredo. Buscado pelos homens, o fogo representa o poder da sexualidade feminina. Problematiza-se a expressão narrativa das mulheres num contexto de repressão. Analisa-se os sentidos críticos do conteúdo compartilhado pela narradora e a sua performance enquanto narra. Dialogando com a tradição ancestral, o conto aponta para problemas atuais da situação feminina na África.
O PSÍQUICO FEMININO: PENSANDO O SOFRIMENTO PSÍQUICO DESDE A INFÂNCIA ATÉ A VIDA ADULTA DA MULHER CABOVERDIANA E SUA ESTRATÉGIA DE CURA PELA CUMPLICIDADE E PERTENCIMENTO
Authors: GALASSI KATRIA GABRIELI FAGUNDES
Published: December 2024

A escritora caboverdiana Dina Salústio dedica sua escrita às mulheres, “em grande parte protagonistas, quer pelo peso dos papeis que elas desempenham na sociedade, nomeadamente na composição e no suporte da estrutura familiar moderna, quer porque, normalmente, elas constituíram o veículo que conduziu as notícias” (SALÚSTIO, 2018, p. 9). Seu olhar atento e a maneira como ela traz as histórias até nós, leitores, desencadeia um universo de percepções que permite que reflitamos sobre esses corpos femininos por meio de seus dias, suas dores e suas memórias. Procuraremos traçar um breve panorama das vidas narradas nos livros Mornas eram as noites (1994), Filhos de Deus (2018) e Uma menina de cristal (2023), desde a infância até a fase adulta, tentando abordar o sofrimento psíquico que são desencadeados no percurso dessas trajetórias.
EDUCAÇÃO BILÍNGUE BRASILEIRA EM CONSTRUÇÃO:
Authors: MARTINS DE OLIVEIRA DENER
Published: December 2024

Este artigo tem como objetivo fazer um levantamento inicial de boas práticas pedagógicas para aEducação Bilíngue, definindo conceitos da literatura contemporânea, tais como bilinguismo,sujeito bilíngue, Educação Bilíngue, metodologias de ensino, multiculturalismo, decolonializaçãoe avaliação, de modo a formular um panorama teórico e demonstrar em que medida algumasproposições convergem com documentos oficiais brasileiros e recomendações internacionais.Para tanto, utilizamos uma metodologia qualitativa e análise bibliográfica de documentoseducacionais e teorias pedagógicas. Concluímos que este compilado tem o potencial de contribuircom a formação de professores bilíngues, na medida em que permite o aprofundamento teóricosobre práticas e conceitos contemporâneos.
DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESACOMO SEGUNDA LÍNGUA ENTRE CRIANÇAS CHINESAS EMMACAU:
Authors: ZHANG JING , IEK SIN I
Published: December 2024

A presente pesquisa tem como objetivo evidenciar, por meio de observações, como as crianças chinesas desenvolvem sua competência em língua portuguesa como segunda língua em um jardim de infância em Macau, onde o português é a língua de instrução. Os resultados indicam que, embora estejam imersas no mesmo ambiente linguístico, as crianças chinesas observadas estão em diferentes estágios de desenvolvimento da competência na segunda língua, conforme proposto por Tabors (2008). Fatores motivacionais e emocionais, assim como a organização do conteúdo didático e das atividades em sala de aula, desempenham um papel crucial no processo de desenvolvimento de competências em português pelas crianças chinesas.
A SÍNCOPE DE VOGAIS POSTÔNICAS NÃO-FINAIS NA MESORREGIÃO DO NORDESTE PARAENSE.
Authors: Oliveira Marilucia , Magno Ana Paula , Cardoso Jamille
Published: December 2024

A síncope de vogais postônicas não-finais reduz segmentos proparoxítonos em paroxítonos. Este estudo descreve e mapeia o fenômeno a partir dos dados dos projetos Atlas Geossociolinguístico Quilombola do Nordeste do Pará (AGQUINPA) e Atlas Léxico Sonoro do Pará (ALeSPA). Segue-se orientação da Geossociolinguística (RAZKY, 1998) e Geolinguística (CARDOSO, 2010). Utilizou-se o Questionário Semântico-Lexical (QSL) adaptado. Foram analisadas ocorrências em 7 localidades e 28 informantes, considerando seis variáveis, sendo três selecionadas pelo GoldVarbX: diatópica, contexto fonológico e sexo. O município de Bragança e as comunidades América e Cacau, na microrregião Bragantina e do Salgado, mostraram maior favorecimento a aplicação do fenômeno.
Editorial
Authors: Cruz Mônica Cidele da
Published: December 2024

Editorial
“Cor de pele de que(m)?”: a referencialidade na perspectiva semântico-enunciativa
Authors: Alencar Neto Waldemar Duarte de , Costa Joana Darc Rodrigues da
Published: December 2024

Based on the premise that enunciation has the role of evoking the relevance of utterances to discursively constituted realities (Dias, 2018), this article aims to understand the referential as the element from which the basis of meaning is built. Based on the analysis of some utterances and nominal formations, such as “skin color”, we show that the connection between words and things takes place through meaning, in the search for understanding the meanings and the enunciative circumstances that generate their relevance in the event.
Spatial positioning of people in workings of a coal mine: reality and myths
Authors: Novikov A.V. , Panevnikov K.V. , Pisarev I.V.
Published: December 2024

The paper compares systems for determining the location of workers in coal mine workings. Fundamental differences of zonal and continuous systems are considered. Each type of system has been analysed and its compliance with the requirements of the Safety Rules in coal mines has been assessed in terms of structural design, functionality and technical parameters. It is shown that modern continuous action systems offer additional industrial safety and organisational functions due to their design features, which increase the practical value of such devices, and in the case of a zonal action system, it is possible to meet regulatory requirements within a five-second period data update, provided that the maximum distance between readers does not exceed 60 meters. The personnel spatial positioning systems of the zonal type make it possible to fulfil the normative requirement for the data update period of five seconds while maintaining the maximum distance between the readout devices of not more than 60 m.
Development of a schematic diagram for a multiflow ejector equipped with the links of variable length
Authors: Sazonov Yu.A. , Voronova V.V. , Eremin N.A. , Tumanyan K.A.
Published: December 2024

The study focuses on the specific features of a multiflow ejector equipped with variable-length links to control the thrust vector. Conditions when the deflection angle of the thrust vector can vary within the range from plus 180 degrees to minus 180 degrees, in any direction within a complete geometrical sphere, are considered for the first time ever from a general point of view. Kinematic schemes with variable length links and with flexible links are considered using the CFD techniques within the framework of conceptual designing. Technical possibilities are shown for controlled distribution of the energy through differently orientated ejector channels, while maintaining constant pressure at the inlet to the nozzle assembly. Options are considered for modification of the Laval nozzle with a rotary diffuser. The research results are patented and are intended to be used in the educational process for designers' training, backed my the philosophy of science and technology, and with the reference to the Euler methodology within the framework of interdisciplinary works. The results of the performed studies are mainly used to promote scientific research and development activities in creation of energy-efficient oil and gas production technologies.
Classification of backfill mining systems for underground mining of salt deposits
Authors: Rylnikova M.V. , Berger R.V. , Yakovlev I.V. , Sakharov E.M.
Published: December 2024

A classification of backfilling technologies has been proposed for underground mining of deep-seated salt deposits. An in-depth analysis of approaches to organizing mining operations in complex geological conditions has been conducted, considering the physical, mechanical properties and structural features of salt rocks, as well as the stringent requirements for maintaining the integrity of the water-protective layer. The main technological schemes for backfilling operations in deposits of water-soluble minerals have been reviewed, with their efficiency and impact on the stability of underground workings being evaluated. Key criteria for selecting the mining system have been identified, depending on the depth of occurrence and morphology of the ore body. Special attention has been given to the comparative analysis of various backfilling technologies, their applicability at great depths, and under varying physical and mechanical characteristics of the host rocks.
Orígenes de la variación léxica en el lenguaje del fútbol en español
Adaptaciones y traducciones de football
Authors: Nomdedeu-Rull Antoni
Published: December 2024

At the beginning of the 20th century, numerous football-related neologisms began to emerge in various types of texts. Some of these terms were anglicisms, which led writers and journalists to debate whether to adapt or translate them into Spanish. In this context, the aim of this study is to explain the origins of lexical variation in football terminology, based on the anglicism football. The increasing presence of news about the sport in Spanish texts during the first two decades of the 20th century sparked a debate among authors, specialists, and journalists about the appropriateness of adapting or translating the term, which resulted in considerable lexical variation. The findings of the analyses show that 13 adaptations of football appeared (fobál, fóbal, fotbal, fotball, fotbol, fubol, fuból, fuboll, fudbol, futbal, futbol or fútbol, and futboll), along with 11 translations (balompié, ballompié, bolapié, bolopié, pelota a pie, pelota de pie, pelota-pie, pelotapié, pelotón-pie, piebalón, and volapié).
Al final, se juega once contra once. El marcador al final en el discurso de los futbolistas como recurso desresponsabilizador
Authors: Arroyo Hernández Ignacio
Published: December 2024

This paper examines the use of the expression al final by football players of the Spanish men’s national football team in press conferences. It proposes that al final carries an argumentative function of a pondering nature, meaning ‘all things considered’. This function leads to a series of contextual effects that are both epistemic and evidential, supporting the pragmatic strategy of intensifying the listener’s commitment to the truth of the statement while mitigating the speaker’s responsibility. It also serves to highlight shared knowledge – often in the form of football clichés – thereby closing off potential controversy and reinforcing affiliation with the football community.
GENETIC RESOURCES OF RIBES NIGRUM L. IN SITU AND EX SITU IN THE REPUBLIC OF BASHKORTOSTAN
Authors:   Bashkir Research Institute of Agriculture – Subdivision of the Ufa Federal Research Centre of the Russian Academy of Sciences, Golovina L.A. , Ishmuratova M.M. ,   Ufa University of Science and Technology
Published: December 2024

The article presents the results of the evaluation of the Ribes nigrum L. collection at the "Kushnarenkovsky
Breeding Center for Fruit and Berry Crops and Grapes" in the Republic of Bashkortostan (RB). The collection
includes 24 varieties, 57 hybrids, 62 seedlings of domestic breeding, and 3 wild forms of R. nigrum. The study
objects were varieties of R. nigrum bred by the Bashkir Research Institute of Agriculture: Belskaya, Bobrovaya,
Valovaya, Iremel, Karaidel, Kushnarenkovskaya, Truzhenitsa, Estafeta, and varieties from other regions of the
Russian Federation: Gracia, Chudnoye Mgnovenie, Ocharovanie, Kipiana, Iskushenie, Maly Princ, Tamerlan,
Sensei, Pigmei, Suiga, Tikzo, Nilga, Sobolinka. It has been shown that under changing climatic conditions, the
Valovaya, Iremel, and Truzhenitsa varieties maintain their berry ripening phenorhythms. The growing season
length of R. nigrum varieties in the Republic of Bashkortostan for the period 2015–2023 averaged 188±4.2 days.
High adaptation to changing climatic conditions was demonstrated by the Bobrovaya, Iremel, Karaidel, and
Kushnarenkovskaya varieties, which possess strong frost and drought resistance. The Valovaya variety has been
identified as a reliable source of large-fruit traits. Large-fruited varieties also include Belskaya, Truzhenitsa, and
Iremel, with an average berry weight of 2.3 g or more. High yields were observed in the Belskaya (133 c/ha),
Iremel (133 c/ha), and Truzhenitsa (148.3 c/ha) varieties. High ascorbic acid content was noted in the Chishma
(179.8±17.6 mg/%), Karaidel (151.8±11.3 mg/%), and Iremel (150.1±10.4 mg/%) varieties. The maximum sugar
content (13.3%) was recorded in the Estafeta variety in 2012, and a high level of ascorbic acid (340.0 mg/100 g)
was noted in the Karaidel variety in 2023. Clonal micropropagation protocols have been developed for the
Karaidel, Chishma, and Seyanets Golubki varieties. The rehabilitated R. nigrum regenerants grown under ex vitro
conditions retain varietal traits, phenorhythms, and show high productivity. In RB, R. rubrum L. and R. nigrum
are found in natural habitats. The latter is widely distributed across 25 administrative districts, in three botanical-
geographical zones, which may be of interest for breeding work.
FARBERMAN, Judith (2005), Las salamancas de Lorenza. Magia, hechicería y curanderismo en el Tucumán colonial
Authors: Cruz Enrique Normando
Published: December 2024

FARBERMAN, Judith (2005), Las salamancas de Lorenza.Magia, hechicería y curanderismo en el Tucumán colonial,Buenos Aires: Siglo XXI Editores, 288 páginas.
América latina y la conflictiva búsqueda del desarrollo. Eurocentrismo o construcción regional
Authors: Bonetto María Susana , Piñero María Teresa
Published: December 2024

En el marco de las transformaciones post neoliberales que se están produciendo en América Latina, este trabajo pretende recuperar una tradición de pensamiento latinoamericano que, entendemos, tuvo y tiene mayor plausibilidad explicativa para los problemas regionales. En ese sentido valoramos los aportes de la CEPAL y la teoría de la dependencia, en tanto instalaron un pensamiento autónomo y crítico respecto del orden internacional existente, cuyas reglas impusieron límites concretos al desarrollo con equidad en la región.
El fracaso del ALCA y el MERCOSUR
Authors: Dantas Alexis Toribio
Published: December 2024

El presente estudio hace un análisis de los movimientos recientes del proceso de integración y de inserción internacional del Brasil como consecuencia de la interrupción de las negociaciones en torno del ALCA. Entre las conclusiones principales. los impactos de la constitución del ALCA para el MERCOSUR serían potencialmente dañinos para las estrechas relaciones construidas a lo largo de la década del 90 -lo que determinó la estrategia reciente del MERCOSUR, buscando ensanchar el horizonte de acuerdos comerciales y estratégicos posibles.
Los retos de la democracia y del desarrollo en América Latina
Authors: Lechini Gladys , Romero Pedro
Published: December 2024

El presente trabajo intenta sumar un aporte a la discusión sobre la democracia en América Latina bajo el supuesto de que la misma encierra opciones que superan la estabilidad y permanencia del régimen, para situarse en escenarios que moldean nuestras sociedades y sus proyectos politicos.Como el nuevo modelo político-económico que se intenta articular supone una redefinición de las relaciones Estado-sociedad y mercado, la discusión sobre la democracia, su modelo de aplicación y sus relaciones con un cierto tipo de desa rrollo vuelve a adquirir relevancia. En este contexto se propone la transición hacia una democracia inclusiva, que demanda la concertación de una estrategia económica con el diseño de una nueva insti tucionalidad. El desafío es reconciliar a la democracia con una estrategia de modernización y desarrollo incluyente que al mismo tiempo aspire a ampliar los márgenes de maniobra y autonomía decisoria, en un marco de global ización.
Una mirada particular de las relaciones entre Americanos y europeos, entre 1898 y 1910
Authors: Shaw Enrique
Published: December 2024

El trabajo aborda las rel aciones americanas (Argentina, Estados Unidos, Venezuela, Chile y Brasi!), enmarcado durante la perfusión originaria del inicio del proceso de construcción hegemónica por parte de los Estados Unidos de Norteamérica, con la particular mirada que sobre esos hechos rea lizó la Revista de Derecho, Historia y Letras.
El rencor del poder
Authors: Rivas Gisela Andrea
Published: December 2024

Andrés Rivera es conocido, sobre todo, por dos vertientes narrativas - la primera concebida como ficcionalización de la hisroria, la segunda marcadamente autobiogrfiica- en donde se manifiesta una única constante que apunta esencialmente a un juego discursivo inquietante con el poder de/y la palabra. Se puede afirmar que la prosa de Andrés Rivera conjuga cierto realismo vertiginoso de cautivante densidad humana y una escritura que trabaja el lenguaje hasta extraer la esencia en palabras, creando asi un discurso dotado de una expresividad y agudeza de un valor poético intrínseco. Una manera particular de novelar a partir de una voz lírica y sentenciosa que, sin duda, lo incorpora a la nómina de los mejores escritores argentinos contemporáneos.
Identidades juveniles y rituales escolares. Una aproximación al análisis del proceso de configuración de las identidades juveniles en rituales de una escuela secundaria
Authors: Beltrán Mariana
Published: December 2024

El trabajo que presento a continuación constituye una sintesis y a la vez una reflexión metodológica de los aportes fundamentales de mi tesis de investigación en la maestria de sociosemiótica. La misma se propuso analizar el proceso de configuración de las identidades juveniles en los rituales de una escuela secundaria en la ciudad de Córdoba. Para ello se seleccionaron tres colectivos juveniles de larga trayectoria en la institución: El Grupo Submarino, el Cenrro de Estudiantes y el Grupo Juvenil. Luego se efectuaron entrevistas en profundidad en distintas  situaciones discursivas ritualizadas de los jóvenes. La investigación ahonda además en las dificultades y posibilidades de articulación teórico-metodológicas entre la teoria de análisis de los discursos y los apones del enfoque etnográfico.
VANINA PAPALINI, Anime. Mundos tecnológicos, animación japonesa e imaginario social. Comentario de Marcclo Casarin
Authors: Casarín Marcelo
Published: December 2024

Anime. Mundos tecnológicos, animación japonesa e imaginario social Vanina Papalini (2006), Anime. Mundos tecnológicos, animación japonesa e imaginario social. La Crujía, Buenos Aires, 219 págs.
Normas de presentación de trabajos para publicar en la revista ESTUDIOS
Authors: Redacción Secretario
Published: December 2024

Normas de presentación de trabajos para publicar en la revista ESTUDIOS
Marx y la población: a propósito de la lectura althusseriana
Authors: Charbit Yves
Published: December 2024

Pocos estudios de fondo -al menos accesibles en inglés o francés y español- tratan el pensamiento de Marx y de Engels en materia de población. Sus demostraciones se apoyan en ejemplos específicos tomados de la Inglaterra de mediados del siglo XIX, ya que Marx busca incesantemente aportar la prueba de lo que propone a nivel teórico, al igual que Malthus lo había hecho para demostrar la universalidad de su principio de población. Los trabajos más significativos sobre la cuestión de la población en Marx provienen de economistas y demógrafos; pero una tercera lectura, filosófica, fue propuesta por la escuela almusseriana. Este artículo intenta, entonces, hacer una síntesis sobre la contribución de la lectura althusseriana de la población en Marx: si la ruptura epistemológica no plantea dudas, bastante más problemática es la consideración misma del concepto de población en Leer El Capital.
Territorialidad campesina y economía de subsistencia
Authors: Hocsman Luis Daniel
Published: December 2024

En el marco de la denominada cuestión agraria en Argentina, se reconoce que la tierra es un componente históricamente presente en las condiciones de reproducción económica, social y simbólica de las poblaciones campesinas e indígenasde la norteña provincia de Salta. Sin embargo, esta siruación adquiere connotaciones especificas frente a los ciclos expansivos de la frontera agropecuaria y la incorporación/desincorporación de fuerza de trabajo campesina y aborigen a las distintas ramas del capital agrariopresente en la región. El escrito presenta un análisis de las prácticas económicas que campesinos kollas desarrollan en dos comunidades rurales que forman parte de una unidad territorial mayor, en la cual se manifiesta una continuidadde configuraciones socio-geográficas que son conceptualizadas mediante la categoría de territorialidad.
Ciudadanía y medios de comunicación: los límites de una esperanza
Authors: Grillo Mabel
Published: December 2024

en espacios mediáticos ha hecho pensar en el potencial de los medios de comunicación para la expansión de la ciudadanía. Si bien la ciudadanía es una condición necesaria para la ampliación de los derechos institucionalmenteestablecidos y para la realización de aquellos que habiendo sido legalmeme logrados aún no se cumplen en los hechos, partimos de la idea que excede el campo de los derechos e implica una condición que faculta a los integrantes de unasociedad para las luchas con los poderes establecidos. Por su parte, los medios integran a sus programaciones las intervenciones del público, dotándolas de contenidos y formatos apropiados a su anclaje institucional. Expresan el modo en el que socialmente se produce la política, en elmarco de los límites que el mercado pone a las democracias. El articulo profundiza esta argumentación dando cuenta de resultados de investigaciones realizadas en ámbitos locales.
María Teresa Andruetto: devenir mujer en la escritura
Authors: Arán Pampa Olga
Published: December 2024

La obra de Andrueno se despliega en numerosos libros y en variedad de registros, conectados por la pregunta acerca de la experiencia generacional, la memoria y la Historia. Maneja con singular destreza los cruces entre géneros literarios y discursivos, desmontando las convenciones retóricas, culturales e ideológicas que los sostienen. Asume un compromiso insistente para expresar sin estridencias la posición intelectual de la mujer ante el mandato de la herencia y frente a los roles, los avatares y los cambios sociales y políticos de una historia acucianre. Su escritura encama un modo propio y notable de contribuir al cauce de la literatura femenina escrita en Córdoba, haciendo uso de una reserva de significantes que van de lo icónico a lo verbal, del pasado al presente, de lo intimo a lo público, de lo estético a lo ético.
Fragmentos de Lengua Madre (novela inédita)
Authors: Andruetto María Teresa
Published: December 2024

En la caja hay una foto que la conmueve, una donde su madre ha de haber tenido la edad que ella tiene ahora. La imagen en colores desvaídos la remite a otro mundo, es el documento de una ausencia que podría tocar.Muda, de espaldas junto a la ventana de la cocina, en la casa de Aldao, con una niña que no es su hija en los brazos, una mañana o una tarde de invierno, su madre mira hacia la calle, alza ligeramente la cabeza, pensando en qué, sintiendoqué, esperando tal vez la oportunidad de decir algo, y ella se hunde en el territorio de los muertos, en la búsqueda desesperada de lo que fue, en la necesidad de comprender lo que pasó. Puede que tenga que ver el que haya crecido en una familia de inmigrantes italianos tan propensos al melodrama, una familia donde la vida de los otros, los que vivieron antes, estaba siempre muy presente.
CANDELARIA DE OLMOS Filloy en tres tiempos. Correspondencia en torno a Balumba
Authors: Spósito Daniela
Published: December 2024

Filloy en tres tiempos. Correspondencia en torno a BalumbaDe Olmos, Candelaria (2006), Filloy en tres tiempos. Correspondencia en tomo a Balumba. Colección Gryga. Córdoba: Alción Editora - Centro de Estudios Avanzados, 109 págs.
Modelos de desarrollo asiático: lecciones para América Latina
Authors: Sevares Julio
Published: December 2024

Se insistirá en este trabajo en la centralidad de la intervención estatal para la definición de estrategias de inserción activa en el modelo de desarrollo asiático. Sin embargo, debemosdestacar como claro contraste frente a la experiencia latinoamericana la mencionada existencia alh de importantes ventajas comparativas naturales frente a la escasa dotaciónde recursos en el Asia Oriental de posguerra, elemento que ha sido destacado, en una importante línea de pensamiento desarrollista, para ilustrar una trayectoria de desempeñoeconómico que implicó la puesta en juego de energías, iniciativas y esfuerzos de extraordinaria magnitud y creatividad en la región, conformando una experiencia disímil frente a las trayectorias latinoamericanas