bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Developing formative assessment designs on evidence for A-Level history
Authors: Oon Celine , Tan Bertrand
Published: December 2024

Pre-University History teachers often use A-Level History examination questions and general formative assessment strategies (e.g. questioning and student reflection) as formative assessments. Such approaches to formative assessment provide limited information about students’ understanding of historical concepts and skills to inform teaching and learning. This article outlines the process of developing a formative assessment that assesses students’ understanding of historical evidence. It uses ideas from the Stanford History Education Group’s Historical Assessments of Thinking and the affordances of the Singapore Student Learning Space to expand the range of formative assessment tools available to teachers. The use of short assessments designed to make students’ thinking visible provides teachers with valuable and timely information on students’ learning to inform their teaching for deeper historical understanding.
Provoking inquiry: The use of primary sources in the primary social studies classroom
Authors: Wang Yao Chang Melvin , Mashita Abdol Rahman , Sudheesh Balakrishna Pillai , Goh Yong Yong
Published: December 2024

Primary sources of information are often used by teachers to spark curiosity about the past, develop multiple perspectives and foster critical thinking in students. This article focuses on how and why primary sources can be used to create inquiry-based, student-centered learning experiences in the primary social studies curriculum. It demonstrates how primary students can use the modified See, Think, Wonder approach to draw well-reasoned inferences about the past corroborated by evidence from primary sources of information.
“Neighbourhood schools” and their positive forms of capital in Singapore
Authors: Foo Aloysius
Published: December 2024

While the term “neighbourhood school” is popularly used in Singaporean parlance as well as by academics to describe a typical, government-run school, it has not been subjected to close scrutiny. Using Pierre Bourdieu’s theory of different forms of capital and capital conversion, this article situates neighbourhood schools within Singapore’s stratified educational landscape. Although these schools lack the privileges and recognition of elite schools, their students possess and mobilise their own forms of cultural, symbolic and emotional capital which empower them. This article is relevant for socially-conscious educators, Social Studies teachers and curriculum specialists who are keen to explore the notion of “diversity” through education and social class.
A politician, a social scientist, and a social worker walk into a bar: Towards A taxonomy of social studies inquiry questions
Authors: Yang Peidong , Chua Jun Yan
Published: December 2024

Inquiry-based learning has gained prominence in secondary-school humanities education in Singapore in recent years. In Social Studies (SS), the loci of inquiry learning are “Issue Investigation” as found in the 2016 Express and Normal (Academic) syllabus and “Performance Task” in the 2014/15 Normal (Technical) syllabus, respectively. Due to the relatively short time inquiry has been given explicit emphasis, to date research into this new aspect of SS education remains very limited. This paper focuses on an important yet often neglected step of the SS inquiry process—the development of inquiry questions. To explore how different ways of crafting the SS inquiry question may lead to distinct inquiry approaches and processes, a taxonomy of SS inquiry questions is proposed based on empirical observations. The taxonomy comprises three categories of questions: the “politician’s question”, the “social worker’s question”, and the “social scientist’s question”. The implications and applications of this taxonomy for SS instruction are also discussed with reference to the multi-faceted aims of SS education in Singapore.
Geospatial Analysis of Child Leprosy Cases and Block-Level Endemicity in Raigad District, Maharashtra (2018-19 to 2023-24)
Authors: Gitte Sunil Vilasrao , Nakhate Sunil , Surve Suchitra Vishwambhar , Adkekar Ramji , Khera Suparna , Damaniya Zenab Alihusain , Gavade Rajaram
Published: December 2024

Background: Leprosy remains a public health Problem in few pockets of India, including the Raigad district, where prevalence rate exceeds 1/10000 population and child proportion is notably high. Understanding its spatial distribution is a crucial guide for targeted public health interventions as it reflects the community's ongoing case transmission especially in endemic areas due to possibility of close contact transmission and high exposure levels in community. Aims: The study aimed to analyse the spatial distribution and geographical patterns of child leprosy in Raigad district, Maharashtra to identify high-risk areas. Methods: A retrospective data analysis of 3,927 leprosy cases, including 572 children aged ≤14 years was conducted using open-source GIS software (Version 3.8) from April 2018 to March 2024. Results: Children constituted 12% of the cases, with a child rate of 3.3 per 100,000 population. The spatial analysis identified Karjat and Panvel as hotspots with over 100 new cases annually. Other blocks exhibited varying levels of endemicity with uneven distribution of Child leprosy cases. Kernel density estimation revealed high-density hotspots of PB and MB child leprosy cases in multiple habitats. Conclusion: The study highlights the heterogeneity in the spatial distribution of child leprosy, emphasizing that GIS mapping and spatial analysis can be essential tools for devising targeted strategies to reduce the incidence of child leprosy.
Ziya Gökalp ve Türk Milliyetçiliğinin Oluşumu: İdeoloji, Kimlik ve Kültürün Kesişim Noktaları
Authors: Metin Osman
Published: December 2024

Bu çalışma, Ziya Gökalp'in ideoloji, kimlik ve kültür arasındaki etkileşimleri nasıl ele aldığını ve bu unsurların Türk milliyetçiliğinin oluşumundaki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Gökalp, Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküş sürecinde ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş yıllarında, Türk milliyetçiliğinin teorik temellerini atarak ulus-devletin ideolojik yapısını şekillendirmiştir. Çalışmanın önemi, modern Türkiye'nin sosyal ve kültürel dinamiklerini anlamada kritik bir figür olan Gökalp'in düşüncelerinin analiz edilmesinden kaynaklanmaktadır. Onun hars ve medeniyet kavramları arasındaki ayrımı, Türk toplumunun modernleşme sürecinde milli kimliğini koruyarak evrensel değerlere uyum sağlamasına önemli ölçüde katkıda bulunmuştur. Yöntem olarak, Gökalp'in eserleri ve hakkında yapılan akademik çalışmalar incelenmiş, onun milliyetçilik teorisi ve ulusal kimlik inşasına katkıları analiz edilmiştir. Özellikle "Türkleşmek, İslamlaşmak, Muasırlaşmak" prensipleri çerçevesinde, Gökalp'in milli kimliğin çok boyutlu yapısını nasıl vurguladığı ve bu prensiplerin Türk toplumunun farklı kesimlerini ortak bir ulusal kimlik altında birleştirmedeki rolü ele alınmaya çalışılmıştır. Sonuç olarak, Gökalp'in ideoloji, kimlik ve kültürün kesişim noktalarını ele alışı, Türk milliyetçiliğinin oluşumunda ve modern Türkiye'nin şekillenmesinde derin ve kalıcı etkiler bırakmıştır. Onun düşünceleri, dil, din, tarih ve kültürün bütüncül bir şekilde ele alınmasını savunarak, milli kimliğin inşasında ve ulus-devletin ideolojik yapısının oluşumunda belirleyici olmuştur. Bu çalışma, Gökalp'in mirasının ve onun fikirlerinin modern Türkiye'nin sosyal ve kültürel yapısına olan etkisini ortaya koymaktadır.
ANALISIS KAPASITAS DUKUNG SPUN PILE PADA PILE SLAB
Authors: Kevin Fauzan Muhammad , Yelvi Yelvi , Wirastana Adinegara Aldo , Sudardja Handi
Published: December 2024

Untuk menunjang Pengembangan Ekonomi Nasional (PEN) dan khususnya pengembangan dan peningkatan kegiatan ekonomi di Pulau Sumatera. Salah satunya adalah Pembangunan Jalan Tol Seksi Sicincin - Padang (STA 0+000 – 36+600) Ruas Tol Pekanbaru - Padang. Ruas jalan tol ini merupakan bagian dari sistem jaringan jalan tol Pulau Sumatera (Trans Sumatera). Pada perencanaan ini, akan dihitung kapasitas dukung dan penurunan pada fondasi spun pile di pile slab STA 7+443 – STA 7+569 Jalan Tol Sicincin – Padang yang dihasilkan dari data penyelidikan tanah berupa uji SPT (Standard Penetration Test), kemudian dibandingkan dengan hasil PDA Test (Pile Driving Analyzer) di lapangan. Di STA 7+443, ditemukan masalah tanah lunak yang menyebabkan keretakan dan kelongsoran. Untuk mengatasi masalah ini, desain diubah menjadi pile slab dengan fondasi spun pile. Penelitian ini bertujuan menghitung kapasitas dukung dan penurunan fondasi spun pile pada pile slab di STA 7+443 – STA 7+569, berdasarkan uji SPT (Standard Penetration Test) dan membandingkan hasilnya dengan PDA Test (Pile Driving Analyzer) di lapangan. Analisis melibatkan koreksi nilai N-SPT menggunakan tabel dan grafik sesuai SNI 1725-2016, SNI 8460-2017, dan SNI 4153-2008. Evaluasi penurunan dengan penurunan pada PDA Test menunjukkan selisih terbesar pada Metode Meyerhoff sebesar 5,32%. Penurunan tiang berada di bawah batas yang diizinkan yaitu sebesar 60 mm, sehingga tiang dinyatakan aman.
Apontamentos sobre a natureza jurídica e o regime jurídico dos comitês de prevenção e resolução de disputa (Dispute Boards)
Authors: França Carlos Otávio Limongi , Peghini Cesar Calo
Published: December 2024

O comitê de prevenção e resolução de disputas (dispute board ou DB) é mecanismo contratual voltado à prevenção e resolução de conflitos em projetos complexos de execução continuada, como – por exemplo, mas não apenas – obras de infraestrutura e contratos público-privados. Este estudo explora sua natureza e regime jurídico no Brasil, demonstrando a evolução histórica, a sistematização internacional e a tentativa de incorporação ao ordenamento jurídico nacional, especialmente em contratos administrativos. Os DBs oferecem soluções ágeis e especializadas, garantindo maior segurança jurídica, prevenção de litígios e eficiência contratual. O trabalho analisa a autonomia privada das partes na instituição dos DBs e sua regulamentação legislativa, consolidando a importância desse mecanismo para o sucesso de projetos de médio e longo prazo.
ЩОДО ВСТАНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ТА СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ «АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ»
Authors: ЮДІН Ярослав
Published: December 2024

Метою наукової статті визначено встановлення сутності та змісту адміністративної відповідальності як правової категорії. Автором обґрунтовано висновок, що cутність адміністративної відповідальності полягає у встановленні відповідно до нормативних процедур та порядку підстав для застосування обмежень майнового, морального та особистісного характеру до особи правопорушника, що є відображенням реакції держави на прояви протиправної діяльності суб’єкта суспільних відносин. Визначено як зміст адміністративної відповідальності є коло суспільних відносин, де відбувається відображення суспільної реальності, що засвідчує наявність в діянні особи ознак протиправності та шкідливості, що вимагає реагування владних субєктів. Встановлено, що під категорією «адміністративна відповідальність» має розумітися нормативно визначена процедура реагування держави на прояви протиправного шкідливого діяння (адміністративного правопорушення), ініціювання якої пов’язується із моментом його вчинення, задля досягнення цілей формування належного рівня правової свідомості, активності, загальної та спеціальної превенції. Встановлено, що для адміністративної відповідальності є характерним широта її застосування як регулятора суспільних правовідносин, що виникають в сфері взаємодії людини та держави, органу публічного управління та соціуму. Обгрунтовано, що застосування заходів адміністративної відповідальності призводить до створення негативних наслідків для особи, що порушила право; при цьому їх застосування залежить від ефективності діяльності та функціонування карального апарату держави. Визначено, що застосування заходів та засобів адміністративної відповідальності визначається його наявним публічно-правовим характером, що функціонально спрямовується на формування позитивного рівня правової свідомості особи, на забезпечення стану панування поваги як принципів соціального співжиття та буття.
СОЦІАЛЬНІ ПРАВА ЛЮДИНИ ЯК КОНСТИТУЦІЙНА ЦІННІСТЬ: ДОСВІД УКРАЇНИ ТА РОЛЬ ЄВРОПЕЙСЬКОГО КОМІТЕТУ ІЗ СОЦІАЛЬНИХ ПРАВ
Authors: ІВАНЦОВА Зоя
Published: December 2024

Метою дослідження є вивчення ролі прецедентного права Європейського комітету із соціальних прав у гармонізації стандартів соціальних прав в Україні та аналіз взаємодії національних і міжнародних механізмів у цій сфері. Стаття охоплює питання правового статусу соціальних прав, їхнього конституційного забезпечення, моніторингових механізмів, а також взаємодії національного і міжнародного правозахисних механізмів. Досліджено соціальні права як складову конституційних прав людини, які забезпечують базові потреби та гарантують гідний рівень життя. Опрацьовано окремі теоретичні українські, французькі, індійські, ірландські, швейцарські та інших держав дослідження у сфері прав третього покоління. Наголошено на юридичному характері соціальних прав, адже їх виконання забезпечується через правові механізми, в тому числі такі як моніторингова діяльність Європейського комітету із соціальних прав і застосування Європейської соціальної хартії. Вказано на взаємодію національного та міжнародного захисту соціальних прав через аналіз гармонізацію стандартів в ході використання практики Європейського комітету із соціальних прав Європейським судом з прав людини та національними судами України. Вказано на переваги дворічного циклу звітування держав в частині моніторингової діяльності Європейського комітету із соціальних прав. Окрему увагу приділено прецедентному праву в контексті соціальних прав. Так, розглянуто Висновки Європейського комітету із соціальних прав як приклади case law, що формують прецедентну практику для інтерпретації й застосування соціальних норм, які закріплені у Хартії. Резюмовано одну із ключових ролей прецедентного права Комітету у процесі гармонізації соціальних стандартів в Україні. Зазначено про необхідність приведення національного законодавства України у відповідність до європейських стандартів, що є необхідним кроком для інтеграції України в правовий простір об’єднаної Європи.
ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ТА ОЗНАК ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЗА ВЧИНЕННЯ ПОДАТКОВИХ ТА ФІНАНСОВИХ ПРАВОПОРУШЕНЬ
Authors: ГАДЖІЄВА Арзу
Published: December 2024

Визначено, що застосування заходів та засобів відповідальності за вчинення правопорушень у податковій сфері переслідує мету відновлення правопорядку в сфері справляння податків і зборів, що досягається через використання фінансово-правових санкцій. Підкреслено, що застосування заходів відповідальності як у фінансовій, так і у податковій сферах, визначається нормативним встановленням специфічного процесуального порядку та наділенням для кола уповноважених суб’єктів правозастосувальної діяльності, в результаті якої ухвалюється акт індивідуальної дії – акт про притягнення до відповідальності. Акцентовано, що розуміння змісту правопорушень у фінансовій та податковій сферах має виходити із встановлення його протиправності, суспільної небезпеки та шкідливості. Визначено, що ефективність заходів відповідальності за вчинення правопорушень у фінансовій та податковій сферах залежить від здатності застосованих до порушників санкцій досягти правомірного компенсаторного впливу на охоронювані законом правовідносини. Зроблено висновок, що до особливостей відповідальності за вчинення правопорушень у фінансовій та податковій сферах відноситься її характер, основою якого є компенсаційний характер, який відображується через її здатність не лише покарати порушника, але забезпечити відновлення інтересів учасників відповідних правовідносин. Обгрунтовано, що відповідальність за вчинення податкових та фінансових правопорушень характеризується такими особливостями, як: нормативне закріплення; встановлення елементного складу деліктів; спеціальний суб’єкт – учасник податкових правовідносин (платник податків) та учасник фінансових правовідносин, серед яких важливе значення мають суб’єкти нагляду та фінансового контролю; її здатність відновити порушене право та публічний інтерес держави та суспільства; оперативний характер.
Elección en palomas: Un análisis a través del dilema del prisionero
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México, Parra-García Eduardo , Nieto Javier ,   Universidad Nacional Autónoma de México, Sánchez-Carrasco Livia ,   Universidad Nacional Autónoma de México,   Instituto de Neurobiología, campus Juriquilla
Published: December 2024

Para analizar el efecto de diferentes estrategias, simuladas por una computadora, en la adquisición de res-puestas cooperativas; se entrenó a siete palomas a jugar el dilema del prisionero reiterado en contra de un oponente, simulado por una computadora, que empleaba una de tres posibles estrategias: (1) seleccionar la misma estrategia que eligió la paloma en el ensayo previo (Tic-for-Tat, TFT), (2) cooperar o traicionar aleatoriamente en cada ensayo (Random, RND) y (3) cooperar cuando la paloma traicionaba o traicionar cuando la paloma cooperaba (estrategia individualizada, I). En cada ensayo las palomas recibieron acceso diferencial al alimento después de picar la tecla asociada a la estrategia de cooperar o traicionar, por tanto, el tiempo de acceso al alimento dependía de la estrategia asignada a la computadora. Durante el experimento se entrenó a los sujetos en las tres posibles condiciones (TFT, RND o I) durante 30 sesiones de manera con-trabalanceada. Los resultados muestran un mayor porcentaje de respuestas cooperativas en los sujetos que enfrentaron a un oponente que empleaba la estrategia TFT. Adicionalmente, se observó que el porcentaje de respuestas cooperativas en la condición TFT disminuyó cuando esta condición era antecedida por las condi-ciones RND e I. Los resultados se discuten en términos de otros estudios sobre cooperación.
Efecto del intercambio de recursos y fuerza de trabajo en la elección de contingencias compartidas
Authors:   Universidad Veracruzana, Pulido Lizbeth , Rangel Nora Edith ,   Universidad de Guadalajara, Ávila Ángela Karina ,   Universidad Veracruzana, Mérida Fátima Yaneth ,   Universidad Veracruzana, Ribes Emilio ,   Universidad Veracruzana
Published: December 2024

Se planeó un experimento para evaluar el efecto del intercambio de recursos y fuerza de trabajo en la elección entre contingencias no compartidas o contingencias compartidas de altruismo parcial con o sin ganancias diferenciales. Ocho díadas de estudiantes universitarios resolvieron rompecabezas en dos compu-tadoras interconectadas en red (cuatro lo hicieron en el mismo cubículo y cuatro en cubículos distintos a fin de restringir la posibilidad de interacción verbal). En las condiciones experimentales, cada participante de la díada pudo observar la ejecución de su compañero y colocar sus piezas tanto en su rompecabezas como en el de su compañero. Después de las sesiones de línea base, las díadas se expusieron alternadamente a condi-ciones de consecuencias no diferenciales o diferenciales en una situación de altruismo parcial. En las fases de consecuencias no diferenciales los participantes obtuvieron un disco musical y en las de consecuencias diferenciales obtuvieron de cero a dos discos dependiendo del monto de puntos alcanzado. Los resultados sugieren que el intercambio de recursos y fuerza de trabajo así como el establecimiento de acuerdos entre los participantes favorecen la elección de contingencias compartidas de altruismo parcial, mientras que el carácter diferencial o no diferencial de las consecuencias no parece jugar un papel determinante. Se discuten los resultados en términos de las relaciones de intercambio involucradas y del papel de los factores situacionales y lingüísticos.
Equivalência de estímulos: Efeitos de um jogo de tabuleirosobre escolhas alimentares
Authors:   Universidade Estadual de Londrina, Panosso Mariana Gomide , Souza Silvia Regina de ,   Universidade Estadual de Londrina
Published: December 2024

Esta pesquisa investigou o efeito do uso de um jogo de tabuleiro na formação de classe de equivalência de estímulos e na avaliação e escolhas alimentares, realizadas por meio de figuras por crianças que fa-zem seleção restritiva alimentar. Participaram da pesquisa duas crianças com idades de sete e oito anos. A pesquisa teve seis etapas: investigação sobre os hábitos alimentares, pré-teste de avaliação e pré-teste das escolhas alimentares, intervenção/jogo, ensino do procedimento MTS, teste das propriedades emergentes e verificação/pós-teste. Inicialmente os participantes assinalaram em uma folha suas escolhas e preferências por alimentos (pré-teste). Na etapa de intervenção, foram conduzidas oito sessões com o jogo, o qual visou ensinar as relações AB e AC. Cada classe de estímulos era composta por três figuras: classe A - cestas de su-permercado; B - grupos alimentares e a C - mãos indicando positivo. Posteriormente, testaram-se as relações AA, BB, CC, BA, CA, CB e BC, seguido pelo pós-teste. Houve formação de classes equivalentes. Para um dos participantes houve mudanças na avaliação e escolhas alimentares e, segundo os responsáveis, ambos os participantes consumiram alimentos que não consumiam antes da intervenção. Discutem-se as variáveis presentes no jogo que podem ter contribuído para que os participantes consumissem novos alimentos.
O tratamento do comportamento de gaguejar e o relacionamento terapeuta-cliente: Um estudo de caso
Authors:   Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Dias Thiago Corrêa da Silva Candido , Alves Cristiane ,   Universidade Federal de Goiás,   Universidade Federal de São Carlos, Vandenberghe Luc ,   Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Published: December 2024

Este artigo descreve o comportamento de gaguejar de um adulto de 25 anos no contexto de alguns aspectos de sua história de aprendizagem e de situações interpessoais que enfrentava em seu cotidiano. Tanto as dificuldades de fala no cotidiano, quanto o próprio processo do tratamento foram analisados em relação às maneiras como o cliente lidava com os aspectos aversivos inseridos nessas situações. Durante o tratamento, foram estabelecidos alguns comportamentos que permitiam ao cliente responder melhor aos desafios do con-tato interpessoal. A terapia trabalhou a dificuldade do cliente de se posicionar frente aos problemas inerentes nas situações de fala. Essas intervenções visaram, não somente os problemas do cliente no seu dia-a-dia a partir de seu relato, mas também, o comportamento espontâneo do cliente no relacionamento pessoal com o terapeuta a partir de aspectos observados diretamente em sessão. O artigo discute que o entrelaçamento do foco sobre comportamentos relatados pelo cliente com o foco sobre o relacionamento terapêutico levou à diminuição da frequência da resposta de gaguejar, à generalização para as situações de falar e de condições interpessoais que ele relatava como difíceis, enquanto que, a possibilidade de gaguejar perdeu o seu efeito aversivo e ameaçador para ele.
Função reforçadora condicionada: Interaçõescom a função discriminativa
Authors:   Universidade Federal do Vale do São Francisco, Moreira Júnnia Maria
Published: December 2024

Reforço condicionado, tema de estudos há mais de 60 anos, é um estímulo que tem sua função reforçadora estabelecida a partir da relação de contingência com outro reforçador. No entanto, apesar da simplicidade da definição, diferentes e refinadas metodologias são utilizadas para investigar os efeitos de reforçadores condicionados, o que, consequentemente, ocasiona em diferentes medidas. Alguns estudos têm investigado as relações entre as funções reforçadora e discriminativa, tais como estudos que utilizaram o procedimento de observação. O objetivo do presente trabalho é apresentar alguns estudos tradicionais sobre o tema a fim de discutir a respeito das relações entre as funções reforçadora e discriminativa. Questiona-se a respeito da participação do estímulo reforçador em uma contingência S-S e também em uma contingência tríplice enquanto condição necessária ou suficiente para se estabelecer um reforçador condicionado. Os resultados dos estudos apontam para a relevância da função discriminativa, assim como de outras variáveis, como a contingência S-S, para o estabelecimento da função reforçadora, porém indicam que a função discriminativa não é condição necessária para o estabelecimento da função reforçadora. Estas discussões profícuas direcio-nam para a importância da realização de pesquisas adicionais sobre o assunto com o objetivo de integrar e consolidar os resultados já existentes na literatura.
O uso de tabuleiro no ensino de jogadasensaiadas a praticantes de futsal
Authors:   Universidade Estadual de Londrina, Bayer Henrique , Haydu Verônica Bender ,   Universidade Estadual de Londrina,   Bolsista Produtividade Fundação Araucária, Santana Wilton Carlos de , Souza Silvia Regina de ,   Universidade Estadual de Londrina,   Bolsista Produtividade Fundação Araucária
Published: December 2024

Os objetivos do estudo consistiram em adaptar um tabuleiro (“jogo de botões”) para ensinar jogadas en-saiadas no futsal; comparar o desempenho de treinadores no ensino de jogadas ensaiadas com diferentes graus de dificuldade, em um ambiente estruturado de ensino (tabuleiro) e na quadra de futsal; e comparar o desempenho de crianças praticantes de futsal na execução de jogadas ensaiadas nessas duas condições. Par-ticiparam três treinadores e 15 atletas. Inicialmente, as jogadas foram categorizadase distribuídas entre os treinadores. Durante as sessões, houve o ensino de como usar o tabuleiro e de como executar as jogadas na quadra. Observou-se que treinadores ensinaram corretamente as jogadas ensaiadas em ambas as condições (tabuleiro e quadra), e que os jogadores não demonstraram diferença no número de tentativas para aprender as jogadas quando se comparam as condições de tabuleiro e de quadra. Na condição tabuleiro, os treinado-res apresentaram menos instruções técnicas parciais e críticas e emitiram mais elogios do que na condição de quadra. Os dados permitem sugerir que o tabuleiro é um recurso apropriado para o desenvolvimento de comportamentos pré-requisitos em quadra.
Habilidades sociais e depressão na adolescência: Uma revisão da literatura
Authors:   Universidade Federal de São Carlos, Campos Josiane Rosa , Del Prette Almir ,   Universidade Federal de São Carlos, Del Prette Zilda Aparecida Pereira ,   Universidade Federal de São Carlos
Published: December 2024

A presente pesquisa teve por objetivo realizar uma revisão de literatura sobre o tema depressão na adolescên-cia e habilidades sociais, em termos de características bibliográficas, metodológicas e de resultados dos arti-gos completos disponíveis para download. As bases de dados consultadas foram: Lilacs, PsycINFO, Scielo, MEDline, Redalyc, Web of Science e Gale, cobrindo o período de 1990 a 2012. Os artigos encontrados foram lidos na íntegra, descritos e analisados, a partir de um protocolo que abrangeu as seguintes categorias: Bibliografia, Objetivos e Amostra, Método e Resultados. Foram encontrados 28 artigos, sendo a maioria de pesquisas empíricas, produzidas no exterior, com delineamentos pré-experimentais, uso de instrumentos de autorrelato, objetivos de predizer variáveis e predominando o foco nas classes de habilidades sociais de assertividade, comunicação e abordagem afetiva. A conclusão apontou para a necessidade de pesquisas com essa temática, visando contribuir na identificação das habilidades sociais que constituem fatores de proteção à depressão dessa população e cujos déficits podem ser fatores de risco.
O que fazer com os eventos privados? Reflexões a partirdas ideias de Baum, parte I: A definição de privacidade
Authors:   Universidade Estadual Paulista, Zilio Diego , Dittrich Alexandre ,   Universidade Federal do Paraná
Published: December 2024

Os eventos privados estão entre os principais objetos de reflexão na análise do comportamento. No entanto, mesmo que literatura significativa tenha sido publicada, parece não haver considerações consensuais acerca da privacidade. Nesse contexto, destacam-se as ideias de Baum (2011a, 2011b): provocativas, elas levantam questões essenciais acerca dos eventos privados. Em dois ensaios dedicados ao tema, argumentaremos que a análise de Baum, em diversos momentos, utiliza-se de conceitos pouco claros e eventualmente contra-ditórios. Neste primeiro ensaio focaremos dois tópicos: a própria definição de privacidade e a proposta de análise molar do comportamento. Ao contrário de Baum, que define a privacidade apenas pela sua inaces-sibilidade, ressaltamos que há outro fator essencial na definição dos eventos privados: a forma pela qual se estabelecem as relações privadas entre estímulos e respostas. Trata-se do “contato especial” descrito por Skinner (1963). À luz da definição de privacidade como forma especial de contato, consideramos que a análise molar, embora útil, não elimina ou torna desnecessárias as considerações sobre eventos privados na análise do comportamento.
Pengaruh Brand Image, Harga, dan Fashion Lifestlye Terhadap Keputusan Pembeli Pakaian Thrift Shop Kota Bandung (Studi Pada Bisnis Thrift Lugpreloved)
Authors: Adriansyah Daffa Fauzan , Gumilar Dedi
Published: December 2024

This study's goal is to confirm the impact of brand image, price and fashion lifestyle on purchasing decisions. The research was carried out utilizing a quantitative approach that combines description and verification techniques. Data collection techniques were collected from questionnaire answers, interview literature studies. In obtaining 100 adequate samples, this study used 3,500 populations controlled by utilizing the Slovin formula. Based on the results of the assumption test using the SPSS 23 program, it can be concluded that brand image shows a significant influence on purchasing decisions, with a t-value of 2.796 and a significance level of 0.006. Meanwhile, price also has a significane effect on purchasing decisions, as indicated by a t-value of 3.755 with a significant level of 0.000. And fashion lifestyle also has a noteworthy impact on decisions to buy, with a t-value of 2.567 and a significan level of 0.009. Simultaneously, these three factors make an important contribution to purchasing decisions, as evidenced by a f-value of 51.321 and a very significant p-value of 0.000.
Measuring the impact of technology-enhanced teaching and learning in science education: a systematic review of methods and tools
Authors: Pacala Frank Angelo
Published: December 2024

The use of technology in science education is almost evident in every school across the globe. Measuring the impact of technology in science classrooms has become a favorite field of many research practitioners. Therefore, this present undertaking conducted a systematic review of the methods and tools used by different researchers, plus the students’ perspectives and experiences regarding the impact of technology in science lessons. The Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) were utilized in selecting, coding, and analyzing the research articles subject to this review. In total, 15 articles were reviewed from major academic databases such as PubMed, ERIC, Scopus, Springer, and Google Scholar, and 100 were originally under examination. The review results suggest that articles from 2020-2024 used varied research designs, with quantitative survey design being the most common. The data collection tool is primarily a questionnaire, which can be a Likert or a test. Most articles reported their validity and reliability data, but many failed to divulge the data. Moreover, the students' perceptions and experiences of using technology inside the science classroom were reasonably positive. The threat to validity, if eliminated, can allow for conclusive and undoubtful findings that the impact of technology in the science class is positive.
The Implementation of Content-Based Instruction in Teaching English for Hospitality at Poltekpar Makassar
Authors: Kartini  , Kisman Salija  , Iskandar
Published: December 2024

This study examined the implementation of Content-Based Instruction (CBI) in teaching English for hospitality at Poltekpar Makassar. Specifically, the study aims to understand the lecturers’ perceptions about the content-based instruction (CBI) in teaching English. This study reveals that lecturers view CBI as an effective method, particularly for creating a relevant and engaging learning experience tailored to students' professional needs. The lecturers emphasize the need for tailored instruction that meets students' specific professional needs and prepare thoroughly to deliver relevant content. In the implementation the lecturers face some challenges such as diverse student proficiency levels, lack of interest, confusion due to complex instructions, and low self-confidence in language use. To address these, lecturers adopt strategies such as differentiated support, emphasizing the practical relevance of English in the hospitality industry, scaffolding techniques, and fostering a supportive environment. Overall, the study concludes that CBI can effectively enhance language learning when implemented with attention to the diverse needs of students. Future research could further explore how specific interventions and teaching practices impact language development in CBI settings.
Assessing Macroeconomic Influences on Indian Sovereign Bond Yields: An Insight from the ARDL Bound Test Approach
Authors: . Utsav , Patra Suresh Kumar , Naik Pramod Kumar
Published: December 2024

Rentowność obligacji to wskaźnik najczęściej obserwowany przez inwestorów i bank centralny kraju. Zgodnie z teorią struktury terminowej kształt rentowności obligacji jest kluczowym barometrem gospodarczym i określa się go mianem wskaźnika kondycji gospodarki. W artykule opisano badania długoterminowych i krótkoterminowych determinant rentowności długoterminowych obligacji skarbowych w Indiach. W badaniu wykorzystano miesięczne zmienne makroekonomiczne szeregów czasowych, takie jak rentowność długoterminowych obligacji skarbowych, rentowność krótkoterminowych bonów skarbowych, wzrost gospodarczy, inflacja, wskaźnik polityki pieniężnej, kurs wymiany, rezerwy walutowe, deficyt budżetowy brutto i światowa cena ropy Brent w okresie od kwietnia 2001 r. do marca 2021 r. Uwzględniając załamania strukturalne w ramach ARDL w obecnoIstniejeści innych kontrolowanych zmiennych, ustalono, że krótkoterminowe stopy procentowe wpływają na długoterminowe stopy procentowe, co potwierdza słuszność hipotezy Keynesa w kontekście Indii. Stwierdzono również, że wzrost gospodarczy, wskaźnik polityki pieniężnej i cena ropy Brent na świecie również są czynnikami wpływającymi na długoterminową stopę procentową. Ustalenia te mają istotne implikacje polityczne dla obecnych dyskusji na temat kombinacji polityk podczas cykli wzrostów i spadków oraz koordynacji monetarno-fiskalnej. Dlatego też politykę pieniężną należy poddać przeglądowi z uwzględnieniem wszystkich zmiennych makroekonomicznych.
Recurrent Transient Ischemic Attack in a Pediatric Female - A Case Report
Authors:   Third year medical students, California Northstate University College of Medicine, Elk Grove, CA, USA, Tu Sally , Tanwar Ashita ,   Third year medical students, California Northstate University College of Medicine, Elk Grove, CA, USA, Kouch Elizabeth ,   Second year medical student, California Northstate University College of Medicine, USA, Ranasinghe Nalin ,   Assistant Professor, California Northstate University College of Medicine, USA, and Emergency Physician, NJ, Ranasinghe Leonard ,   Professor of Emergency Medicine and The Director of M4 Class, California Northstate University College of Medicine, USA
Published: December 2024

Background: In adults, transient ischemic attack (TIA) is a risk factor for developing ischemic stroke within two days. While
there is growing literature on TIA in adults and its epidemiology, there have been few cases that discuss the epidemiology and
medical conditions associated with TIA in the pediatric age group.
Purpose: To discuss a novel case of pediatric TIA
Presentation: A 17-year-old morbidly obese female, who presented to the ED with intermittent left lower leg weakness for
about 3 weeks then loss of left lower extremity strength for several minutes that now resolved. The patient had labs done and
was imaged with a computed tomography (CT) scan.
Conclusion: This case report will provide insight to different medical conditions and risk factors that potentially led to a child
developing a recurrent TIA.
Influence of cotyledons on phenotypic characteristics in soybean seedlings
Authors: Noronha Luiz Felipe Queiroz , Matsuo Éder , Silva Tiago Avila , Ferreira Silvana da Costa , Cecon Paulo Roberto , Evaristo Anderson Barbosa , Domingues Rodrigo Fernandes , Rodrigues Ernesto Botelho
Published: December 2024

Different factors can interfere with the success of crop establishment, such as cotyledon destruction in the early stages of soybean cultivation. In this context, the influence of cotyledons on phenotypic characteristics in soybean seedlings was evaluated. The experiment was conducted in a greenhouse, and seeds of the TMG 803 cultivar, previously classified by size using sieves with circular holes (P5.5, P6.0, P6.5, P7.0, and P7.5), were used. After germination, cotyledons were removed at stages VE, VC, V1, and V2, and for each stage, three types of cotyledon removal were performed: no cotyledon removal, removal of one cotyledon, and removal of two cotyledons. The experiment followed a 5×4×3 factorial design in a randomized block layout with four repetitions, and the experimental unit was the average of two seedlings grown in a pot. The epicotyl length, internode length, petiole length of the first trifoliate leaf, and seedling height were evaluated at development stages V2 and V3. The data were analyzed by analysis of variance and subjected to the Tukey test at a 5% significance level. The influence of seed size on epicotyl length (evaluated at V2 and V3) and internode length (evaluated at V2) was more pronounced when cotyledons were removed at stages VE and VC. Internode length (evaluated at V3), petiole length (evaluated at V2), and seedling height (evaluated at V2 and V3) were influenced by seed size, independent of other factors. The number of cotyledons removed influenced the length of the evaluated traits.
Con đường hướng tới phát thải ròng bằng 0: Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam
Authors: Phạm Quyết Thắng , Nguyễn Thị Thanh Huyền
Published: December 2024

Bài viết phân tích các chính sách và chiến lược Quốc tế từ các Quốc gia như Trung Quốc, Hoa Kỳ, Đài Loan và Ấn Độ nhằm hướng tới mục tiêu phát thải ròng bằng không vào năm 2050. Các Quốc gia này đã thành công trong việc triển khai năng lượng tái tạo, thu giữ và lưu trữ các -bon, áp dụng cơ chế định giá các - bon để giảm phát thải khí nhà kính. Từ đó, bài viết rút ra bài học cho Việt Nam, nhấn mạnh sự cần thiết của việc đầu tư vào năng lượng tái tạo, giảm sự phụ thuộc vào than đá và phát triển cơ chế tài chính xanh hỗ trợ quá trình chuyển đổi năng lượng. Ngoài ra, bảo vệ tài nguyên rừng và khuyến khích công nghệ sạch trong công nghiệp cũng là những yếu tố quan trọng giúp Việt Nam đạt mục tiêu phát thải ròng bằng không. Tuy nhiên, Việt Nam vẫn đối mặt với nhiều thách thức về tài chính, công nghệ và chiến lược, cần được giải quyết để hoàn thành cam kết phát thải rồng bằng không vào năm 2050.
Self-Care Practice among Patients with Chronic Obstructive Pulmonary Diseases
Authors: Sharma Kalpana , Subba Hem Kumari , Poudyal Sunita , Adhikari Shital
Published: December 2024

Background: Self-management behaviour is crucial for halting the progression of the disease and preventing exacerbations and hospitalizations in patients with chronic obstructive pulmonary diseases. Hence, this study aimed to assess self-care practice among patients with chronic obstructive pulmonary diseases attending at a teaching hospital.Methods: Cross-sectional study was carried out among 106 patients who were diagnosed to have Chronic Obstructive Pulmonary Diseases and attending at respiratory and critical care medicine department of Chitwan Medical College Teaching Hospital. Convenience sampling technique was used to select 106 samples for the study. Structured interview schedule and observation checklist were used to collect the data. Data analysis was performed in SPSS version 23 for window using descriptive and inferential statistics.Results: The finding of this study revealed that 50.0% of patients with Chronic Obstructive Pulmonary Diseases had high and 50.0% had low self-care practice. Only 5.7% were using inhaler correctly whereas 94.3% of patients were using inhaler incorrectly, Furthermore, marital status, ethnicity and level of depression were found to be the significant factors associated with self-care practice of the patients.Conclusions: Half of the patients with chronic obstructive pulmonary diseases have low self-care practice whereas almost all are using inhaler incorrectly. Hence, self-management intervention program is needed for the patients with chronic obstructive pulmonary diseases to enhance their knowledge and skill on self-care practice including inhaler use.Keywords: Chronic obstructive pulmonary diseases; patients; self-care practice.
Health-Seeking Behavior and Community Perception of Chhaupadi Practices
Authors: Awal Ganga Laxmi , Techato Kuaanan , Gyawali Saroj , Dahal Bishnu Prasad , Malakar Indra Mali
Published: December 2024

Background: The Chhaupadi system, mainly in the Western part of Nepal, forces women and girls to stay in huts or cowsheds during menstruation, barring them from their homes. This study aims to analyze the health-seeking behavior and community perception of Chhaupadi practices and examine their relationship with ecology in Tanjakot Rural Municipality of Humla District, Nepal. Methods: A mixed methods design employed ethnography with extended participation in daily lives for data collection through participant observation, field visits, FGD, KII, and non-participation observation. Purposively, Tanjakot Rural Municipality in Humla district, known for its high Chhaupadi practice, was chosen with 143 girls and women aged 18-49 who had experienced menstruation and stayed in Chhau goth.Results: This study found that 97.9% altered their food habit during the mensuration period. The weighted average of 3.94 and standard deviation of 0.32 evidenced the low consumption of inclusion food in menstruation time. Some women were found consuming contraceptive pills to suppress menstruation for ritual participation and water fetching. During menstruation, 70.6% stayed in tents, noting these places were unsafe, especially among the less literate (9.1%) compared to the literate (7.0%), and used cloth as a means during menstruation time. Most of them in the present time seek medical care at health posts (95.8%) during illness, contrasting with historically depended on traditional healers (6.3%) or no treatment (35.7%). Many participants (65.0%) perceived an ecological link to Chhaupadi, and nearly half (49.0%) considered menstruation natural and not sinful (76.9%).Conclusions: The study highlights significant changes in menstruation practices, with reduced food intake, contraceptive use for delaying menstruation for societal duties, unsafe living conditions, improved healthcare access, and shifting attitudes toward its naturalness, though some still link it to Chhaupadi. Therefore, this study emphasizes raising awareness about safer homestays during menstruation and improving economic opportunities in these areas to meet basic needs.Keywords: Chhaupadi; ethnography; inclusion; sinful.
Hubungan Program Parenting Dengan Perilaku Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di Kelompok B TK Runiah School Makassar
Authors: S Lungka Ria Nofanti , Heriana Heriana , Ilyas Sitti Nurhidayah , Bafadal Usman , Rusmayadi Rusmayadi , Djadir Djadir
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan program parenting dengan perilaku sosial anak usia 5-6 tahun di TK Runiah School Makassar. Menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian adalah anak di kelompok B TK Runiah School Makassar. Sampel yang berjumlah 16 anak. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan pengambilan angket. Adapun hasil penelitian ini parenting dengan gaya pengasuhan demokratis dengan jumlah persentase tertinggi pada indikator tanggung jawab terdapat 8 anak berkembang sangat baik (80%), 2 anak berkembang sesuai harapan (20%). Indikator sikap prososial 9 anak berkembang sangat baik (90%), 1 anak berkembang sesuai harapan (10%), dan indikator kesadaran diri 9 anak berkembang sangat baik (90%), 1 anak berkembang sesuai harapan (10%). Dan dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara program parenting dengan perilaku sosial anak, terbukti pada pola asuh demokratis terdapat 80-90% anak kategori berkembang sangat baik dengan kontrol dan perhatian orang tua yang seimbang. Pada pola asuh demokratis, anak cenderung diberi kebebasan berpendapat, dan didengarkan. Program parenting di sekolah membangun kerja sama antara pihak sekolah dan orang tua, dengan program parenting orang tua serta mendapati pengetahuan baru seputar pendidikan dalam pengasuhan melalui berbagai kegiatan yang diselenggarakan.
Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Penerapan Metode Bermain Plastisin Pada Anak Usia Dini Di PAUD SPS Al-Hidayah Desa Pasir Panjang Kecamatan Ciracap Kabupaten Sukabumi
Authors: Yanti Pitri , Ashshidigi Alfian , Munajat Asep
Published: December 2024

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya kreativitas anak usia dini di PAUD SPS Al-Hidayah sehingga harus diperbaiki. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui metode bermain plastisin pada anak Kelompok B di PAUD SPS Al-Hidayah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini sebanyak 23 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan metode bermain plastisin telah terbukti dapat meningkatkan kreativitas anak usia dini. Berdasarkan hasil observasi, pada pra siklus persentase kreativitas anak adalah 45,84% dan masuk dalam kriteria mulai berkembang (MB). Pada siklus I, persentase kreativitas anak adalah 72,76% serta masuk dalam kriteria berkembang sesuai harapan (BSH). Untuk siklus II, persentase kreativitas anak adalah 89,96% dan masuk dalam kriteria berkembang sangat baik (BSB).
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Penggunaan Media Gambar Dengan Teknik Kolase Pada Anak Kelompok B Di PAUD KB Mawar
Authors: Budiyanto Budiyanto , Hurri Ibnu , Munajat Asep
Published: December 2024

Perkembangan motorik halus anak usia dini sangat penting. Salah satu cara yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini adalah penggunaan media gambar dengan teknik kolase. Pada penelitian ini akan dijelaskan mengenai penggunaan media gambar dengan teknik kolase untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, studi dokumentasi, dan partisipasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman. Hasil pembelajaran menggunakan media gambar dengan teknik kolase untuk meningkatkan motorik halus anak. Dari hasil penelitian, diperoleh informasi bahwa mayoritas anak kelas B di PAUD KB Mawar memiliki kemampuan motorik halus yang baik ditandai dengan anak yang dapat mengkoordinasi gerakan jari dengan mahir, dapat mengembangkan imajinasi melalui bentuk dan konstruksi, dapat mengembangkan ketelitian saat membuat kolase dengan media gambar, dapat memperhatikan kesesuaian susunan dan ukuran benda, dapat memperhatikan keseimbangan dengan mempertimbangkan ukuran, bentuk, dan unsur pengikat, seperti garis atau warna, serta membuat kolase yang tepat untuk menjamin keawetan produk akhir.