Using Lemony Snicket to Bring Smiles to Your Vocabulary Lessons
Authors: Arter Lisa Maxwell , Nilsen Alleen Pace 
Published: October 2009

Vocabulary instruction is addressed on two levels in this article: 1) the importance of direct teaching and 2) using the books of a popular children's series as examples to support these vocabulary lessons. Also addressed are specific methods of turning classrooms into places where vocabulary instruction is effective and enjoyable. Elements of vocabulary instruction include direct teaching of roots and affixes, multiple meanings of words, synonyms, and literal versus figurative language. Classroom techniques include the importance of linking words with illustrations, word walls, book talks, historical and literary allusions, and making vocabulary fun.

تمت معالجة تعليم المفردات على مستوين في هذه المقالة: (1 أهمية التعليم المباشر و(2استخدام كتب في سلسلة ذائعة صيت عند الأطفال كأمثلة لتدعيم دروس المفردات هذه. وتعالج كذلك طرقاً معينة لتحويل الصفوف إلى أماكن حيث تعليم المفردات فعال وممتع. وتشتمل مكونات تعليم المفردات على تدريس الجذور واللاحقات والبادئات المضيفة على الكلمة ومعاني الكلمات المتعددة والفرق بين اللغة المجازية والحرفية. وتضم تقنيات الصفوف أهمية ربط الكلمات بالصور وجدران الكلمات والمحادثات عن الكتب والتلاميح التاريخية والأدبية وجعل تعلم المفردات نوعاً من التسلية.

本文从两个层面讨论词汇教学：(1)直接教学法的重要性；(2) 使用一些受欢迎的儿童系列书籍为例子，以解释如何支援这些使用直接教学法的词汇教学课。本文也讨论一些具体方法，使词汇教学变得既有效又令人愉快。词汇教学元素包括词根与词缀、多义词、同义词及字面意义与比喻意义语言的直接教学法。课堂教学技巧包括使用文字插图连结、字汇墙、书籍阅读讲座、历史和文学典故及词汇趣味学习的重要性。

La question de l'enseignement du vocabulaire est abordée à deux niveaux dans cet article: 1) l'importance d'un enseignement direct et 2) l'utilisation des livres d'une collection populaire en tant qu'exemples de matériel de base pour ces leçons de vocabulaire. Est abordée également la question des méthodes spécifiques pour transformer les classes en lieux où on le vocabulaire est enseigné de façon efficace et agréable. L'enseignement du vocabulaire comporte l'enseignement direct des racines et des affixes, les diverses significations des mots, les synonymes, et la forme littérale ou figurée. Parmi les techniques didactiques se trouvent l'importance de la liaison entre les mots et les images, les murs de mots, les discussions sur les livres, les allusions à l'histoire et à la littérature, et le plaisir de jouer avec les mots.

Обсуждается расширение словарного запаса учащихся на двух уровнях: через прямое обучение лексике и через использование книг популярных детских серий для закрепления пройденного на уроках. Описаны определенные методы, посредством которых в классах создается эффективная и приятная обстановка для усвоения новых слов. В статье представлены учебные элементы, связанные с обогащением словарного запаса учащихся: непосредственное обучение корням и аффиксам, знакомство с многозначными словами и синонимами, а также с буквальными и переносными значениями слов. Среди предлагаемых учебных методов и стратегий – соединение слов с изображениями, словесные стены, обсуждение книг, исторические и литературные аллюзии, различные лексические игры и шутки.

Este artículo trata sobre la instrucción de vocabulario a dos niveles diferentes: 1) la importancia de la enseñanza directa y 2) el uso de una serie popular de libros para niños como ejemplos para apoyar las lecciones de vocabulario. También se consideran métodos específicos para convertir los salones de clase en lugares donde la instrucción de vocabulario es efectiva y entretenida. Entre los elementos de la instrucción de vocabulario se encuentran la enseñanza directa de raíces y sufijos, significados diferentes de una misma palabra, sinónimos, y lenguaje literal en contraste con lenguaje figurado. Técnicas de enseñanza incluyen la importancia de enlazar las palabras con ilustraciones, paredes de palabras, discusión de libros, alusiones históricas y literarias, y hacer entretenido el estudio del vocabulario.