bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ANÁLISE MACROSCÓPICA HEPÁTICA E ESPLÊNICA DE CÃES INFECTADOS POR Leishmania infantum NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA, PARAÍBA, BRASIL
Authors: Freitas Maria Railma Vieira de , Costa Marcos Antônio Jerônimo , Sobral Felipe Eduardo da Silva
Published: December 2020

A leishmaniose visceral (LV) é considerada o tipo mais grave dentre as leishmanioses. O agente etiológico é a Leishmania infantum, transmitido entre hospedeiros vertebrados por meio do inseto, Lutzomyia longipalpis, sendo os cães os principais reservatórios urbanos. As leishmanias são parasitas intracelulares obrigatórios que se reproduzem por divisão binária no interior das células do Sistema Fagocítico Mononuclear. O objetivo deste trabalho foi verificar as alterações morfológicas do baço e do fígado de cães acometidos por LV. Esse trabalho foi realizado no Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) de João Pessoa Paraíba. Foram avaliados 30 cães, 25 com característica reagente para a imunofluorescência indireta e 05 não reagente, e agrupados em 03 grupos: sintomáticos, assintomáticos e controle. Após o procedimento eutanásico, foram tomadas as medidas externas das carcaças, necropsias e avaliações de baço e fígado e realizado à análise macroscópica destas vísceras: peso, coloração, textura e presença de lesões superficiais. A análise cadavérica evidenciou que, o peso relativo do fígado e o escore corporal dos animais apresentaram diferença estatística significativa entre os grupos estudados. 75% do grupo dos reagentes apresentaram fígados normais, 17% fígados anêmicos e 8% um quadro de congestão ou hiperemia. No baço 15% apresentavam-se normais, 18% anêmicos com hemorragias, 33% exclusivamente anêmico e 34% congestos com hemorragias. De acordo com os resultados é possível concluir que mesmo os animais sem nenhuma sintomatologia aparente (assintomáticos) apresentaram comprometimento visceral. Além disso, o baço é o órgão que apresenta mais injúrias superficiais, como hemorragias, congestão e anemia.
STRATEGI PENGEMBANGAN POTENSI WISATA ALAM DI DESA ABANGSONGAN, KINTAMANI, KABUPATEN BANGLI, BALI
Authors: Pamularsih Tyas Raharjeng
Published: December 2020

Kawasan Kintamani sangat terkenal dengan destinasi wisatanya yaitu Danau Batur dan Gunung Batur. Selain itu, ternyata di Kintamani memiliki beberapa potensi wisata lainnya yang dapat dikembangkan terutama di Desa Abangsongan. Desa ini memiliki potensi dalam bidang pariwisata yang sangat potensial di antaranya danau yang digunakan sebagai wisata air, hutan wisata, Gunung Abang dan situs purbakala. Namun, potensi wisata tersebut belum secara optimal dikembangkan sehingga belum banyak wisatawan yang mengetahuinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengetahui potensi wisata yang ada di Desa Abangsongan dan mengethaui strategi pengembangan yang cocok dengan menggunakan teknik analisis SWOT. Data yang digunakan oleh penulis berupa data kualitatif yang dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara. Data yang didapat di lapangan akan dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan menggambarkan situasi atau peristiwa yang ada di lapangan. Selain itu, juga perlu adanya kajian mengenai potensi dan kebijakan yang sesuai dan tepat dalam merealisasikan Desa Abangsongan menjadi suatu destinasi wisata.Berdasarkan hasil analisis SWOT maka strategi pengembangan wisata Desa Abangsongan  yamg mungkin dapat diterapkan sebagai berikut : Promosi dan publikasi melalui pembuatan paket wisata, Pembangunan jalur trekking dan sarana outbond, Pelatihan dan penyuluhan konservasi lingkungan, Koordinasi perlindungan kawasan wisata, Evaluasi dan monitoring secara berkala mengenai dampak pariwisata, Kolaborasi dan kerja sama dengan investor mengenai pengembangan dan pengelolaan potensi wisata alam yang ada, Pemberdayaan masyarakat sekitar kawasan wisata di Desa Abangsongan khusunya sekitar Danau Batur dan Gunung Abang, Pembuatan rencana pengelolaan dan pemantapan kawasan wisata di Desa Abangsongan, Pelatihan dalam bidang kepariwisataan seperti pelatihan tour guiding, pengelolaan homestay dan pelatihan culinary.Kata Kunci: Potensi Wisata, Pengembangan, Strategi, SWOT
The Effect of Job Satisfaction and Gender on the Relationship between Employee Engagement and Intention to Leave in PT X: A Moderated Mediation Analysis
Authors: Risdayanti Yeni , Sandroto Christine Winstinindah
Published: December 2020

This study aims to determine the effect of job satisfaction and gender on the relationship between employee engagement and intention to leave. The population in this study were all employees of PT X. The 121-sample size was determined by Slovin formula. The study used convenience sampling for the sampling technique. The data obtained were analyzed with Simple Mediation Model with Macro Process. The research findings contended that job satisfaction is proven to mediate the relationship between employee engagement and intention to leave which moderated by gender.
The Effect of Intellectual Capital and Corporate Governance on The Performance of Village Credit Institutions
Authors: Putra I Gede Cahyadi , Wedasari Desy , Rahmasari Gusti Ayu Putu Wulan
Published: December 2020

The main purpose of this paper is to examine and analyze the effect of intellectual capital and corporate governance on the performance of village credit institutions in Tampaksiring District, Gianyar, Bali. The study population were 32 village credit institutions with 96 respondents. The findings show that there is a positive influence of intellectual capital and corporate governance on the performance of village credit institutions. This indicates that intellectual capital and good corporate governance of village credit institutions, such as human capital, capital structure and relational capital highly will improve the performance of village credit institutions.
Risk Management of Musyarakah Mutanaqisah Contract in Sharia Banks in Indonesia: Legal and Operational Issues
Authors: Santoso Ivan Rahmat , Harsanto Molbi , Sulila Ismet , Bahsoan Agil
Published: December 2020

This paper discusses how to solve problems occurring in the risk management of musyarakah mutanaqisah contract on home financing in sharia banks in Indonesia, particularly on its legal and operational issues. This study used a qualitative method using library data collection techniques and interviews. The study found that legal and operational risk management issues could be satisfactorily resolved by agreement of rescheduling, adding new conditions, and using new structures in accordance with Islamic teachings and applicable positive laws. In addition, ownership proof of some is needed to minimize the risk for the bank and the customer.
Accounting from Chinese Entrepreneur Perspectives
Authors: Windasari Ihsanul , Handayati Puji , Wardoyo Cipto
Published: December 2020

This research aims to describe the meaning of accounting on Chinese businessperson perspective. It was conducted at Chinese beekeeping in Malang Regency. Observations, interviews, and documentations were used as data collection technique on this study. This study is qualitative research with phenomenology approach focusing on thought, individual and society as the object of analysis. It was interesting to determine how Chinese entrepreneurs perceive accounting since many entrepreneurs believe Chinese entrepreneurs can be relied on. This study contended that Chinese entrepreneurs see accounting as (1) information; (2) calculation (decision based); and (3) accountability.
A COMPARATIVE STUDY BETWEEN ETOMIDATE AND PROPOFOL AS AN INDUCTION AGENT DURING INDUCTION, LARYNGOSCOPY AND INTUBATION
Authors: Agarwal Supriya , Sharma Vidushi
Published: December 2020

Background: The objective of study was to compare Etomidate and Propofol as induction agents and their effect on Pain on injection, time to loss of consciousness and myoclonic movements.

Methods: The study was carried out on 100 patients of ASA grade I and II between 18-58yrs of age of either sex enrolled for this prospective randomized double blind study, admitted in K D Medical College, Hospital & Research Center, Mathura  (U.P) and scheduled for elective surgical procedures under general anaesthesia and endotracheal intubation.

Results: The incidence of pain on injection in propofol group was more as compared to etomidate group (p value <0.05). In propofol group 25(50%) patients while in etomidate group only 2(4%) patients had pain on injection. Etomidate group had significantly more myoclonic movements than propofol group (p value <0.05). In etomidate group 18(36%) patients had myoclonic movements of various severity, while in propofol group no patient had myoclonic movements.

Conclusion: Incidence of apnoea on induction was more in propofol group than etomidate group but comparison was not statistically significant.

Keywords: Apnea, Propofol, Etomidate.
Ortaokul Öğrencileri Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği
Authors: OCAK Gürbüz , PARK İrem
Published: December 2020

Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin matematik dersine bağlılık ölçeği geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında, Afyonkarahisar merkezde yer alan 272 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada karma araştırma yöntemlerinden keşfedici ardışık desen kullanılmıştır. Verileri elde edebilmek için 24 maddeden oluşan 5’li likert tipinde ölçek geliştirilmiştir. Ölçeğin alt boyutlarıyla birlikte açıkladığı toplam varyans %57.07’dir. Geliştirilen ölçeğin, iç tutarlılık katsayıları 0.927, 0.863 ve 0.798 ve ölçeğin genel cronbach alfa katsayısı 0.920 olarak hesaplanarak güvenilir olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda 24 maddelik, 3 alt boyuta sahip, 5’li likert tipinde ve güvenilir bir ölçek elde edildiği söylenebilir. Araştırmanın son bölümünde doğrulayıcı faktör analizi çalışmaları gerçekleştirmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda elde edilen bulgular [χ2/sd=2.55; GFI=0.84; AGFI=0.80; RMSEA=0.07; CFI=0.96; NFI=0.94; NNFI=0.96; SRMR=0.06], ölçeğin üç faktörlü yapısını doğrulamıştır. Uyum iyiliği indekslerinin mükemmel ve kabul edilebilir düzeyde olduğu belirlenmiştir.
Accuracy of Positioning of Ground Sources Using Geostationary Repeaters
Authors: Gall R. D.
Published: December 2020

Introduction. Currently, there is a significant increase in the number of relay satellites in geostationary orbit. However, frequent incidents of illegal use of the satellites frequency resource, as well as unintentional and deliberate interference with other users are fixed. In this regard, it becomes necessary to evaluate accuracy and applicability of various methods for determining the location of sources of illegal and interfering radio emission with different signal parameters and with different levels of uncertainty for relay satellite coordinates and velocities.

Aim. To study and to evaluate the accuracy of methods of geolocation of radio emission sources operating through geostationary relay satellites, with different signal parameters and with different levels of uncertainty for relay satellite coordinates and velocities.

Materials and methods. Imitation modeling and the theory of digital signal processing were used.

Results. Factors influencing the accuracy of the estimation of TDOA and FDOA parameters when determining the position of radio emission sources, which operate via relay satellites located in geostationary orbit, were considered. As a result of simulation, the estimate of the accuracy of the considered geolocation methods was obtained. It depends on the bandwidth of radio emission source signal, on the recording duration and on the level of a priori uncertainty relatively the relay satellites coordinates and velocities. Recommendations for the application of the considered methods in various conditions were formulated.

Conclusions. Conclusions and recommendations formulated as a result of the study, will allow one to choose the most appropriate geolocation method to improve the accuracy of radio emission sources locating depending on conditions and signal parameters.
Spor Bilimleri Fakültesindeki Öğrencilerin Sporda Zihinsel Dayanıklılık ve Sporda Ahlaktan Uzaklaşma Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: EROĞLU Oğuzhan , ÜNVEREN Alparslan , AYNA Çağla , MÜFTÜOĞLU Necla Ezgi
Published: December 2020

Bu araştırmanın amacı; spor bilimleri fakültesindeki öğrencilerin sporda zihinsel dayanıklılık ve sporda ahlaktan uzaklaşma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklem grubunu, spor bilimleri fakültesinde öğrenim görmekte olan 256 kişi oluşturmuştur. Katılımcıların, 146’sı erkek (x̄yaş=21,9±4,2) ve 110’u kadındır (x̄yaş=21,8±3,5). Araştırmada, veri toplama aracı olarak, “Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri” ve “Sporda Ahlaktan Uzaklaşma Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde; betimsel istatistik yöntemleri, t-Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Pearson Korelasyon Analiz ve Bonferroni Testi kullanılmıştır. Katılımcıların, sporda ahlaktan uzaklaşma ölçeği puanlarının, anne eğitim seviyesi, baba eğitim seviyesi ve spor özgeçmişi değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği tespit edilmiştir (p>0,05). Ancak cinsiyet değişkenine göre erkek katılımcılar lehine istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir (p<0,05). Sporda zihinsel dayanıklılık ölçeği puanlarının ise anne eğitim seviyesi ve baba eğitim seviyesi değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği tespit edilmiştir (p>0,05). Ancak güven, kontrol ve devamlılık alt boyutları puanlarının cinsiyet değişkenine tüm alt boyutlarda erkek katılımcılar lehine istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği ve güven alt boyutu puanlarının spor özgeçmişi değişkenine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir (p<0,05). Ayrıca sporda ahlaktan uzaklaşma ölçeği puanları ile sporda zihinsel dayanıklılık ölçeğinin devamlılık alt boyutları puanları arasında pozitif yönlü ve orta seviyeli, istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
La rilevazione degli investimenti in R&S e la significatività dell'utile e del capitale netto
Authors: Lucianetti Lorenzo , Cocco Alfonso , Minunno Gianfabio
Published: December 2020

La letteratura internazionale ha ampiamente indagato la significatività dell'informativa contabile di bilancio attraverso lo studio delle relazioni tra grandezze di derivazione contabile e valori dei mercati di borsa. A livello internazionale, infatti, si è rilevata una tendenza alla progressiva perdita di significatività delle grandezze di derivazione contabile dovuta, in linea principale, alla mancata e/o insufficiente rilevazione delle risorse immateriali. Nel contesto italiano, però, non si rinvengono studi specifici sull'argomento. Con questo lavoro ci si propone, pertanto, di percorrere questa via procedendo, innanzitutto, ad effettuare un'analisi descrittiva dell'incidenza dei beni e delle attività immateriali nei bilanci delle società italiane quotate. Successivamente, si procederà a fornire elementi empirici al fine di evidenziare la significatività dell'informativa contabile di bilancio. Infine, si procederà a verificare come le differenti modalità di rilevazione degli investimenti in R&S influiscano sulla significatività dell'utile e del capitale netto.
NETWORK CREATIVITY IN THE CONTEXT OF THE FORMATION OF THE CULTURAL CAPITAL IN THE ERA OF 4.0
Authors: Pichuhina Yu.
Published: December 2020

The purpose of the study is to comprehend the phenomenon of network creativity in the context of the formation of the cultural capital of modern human. The methodology of the research is represented by a system approach, which allows to understand the cultural changes caused by the formation of information and technological paradigm of modern society, as well as by a hermeneutic approach that contributes to the interpretation of the inherent meanings in the works of network creativity. The scientific novelty of the study consists in expanding the area of understanding the concept of cultural capital, as well as determining the ability of network creativity to accumulate the cultural capital of modern human. Conclusions. As a result of the research it was established that modern unique conditions of our existence between the real and virtual worlds necessitate a revision of the classical understanding of cultural capital. The theoretical and applied aspects of using network creativity in favor of increasing the cultural capital of an individual are analyzed. Two vectors of its accumulation in the network space are defined. First, these are netiquette and meme literacy, the level of which determines the ability to read the message encoded in amateur Internet content. In other words, the understanding of network creativity equals investment in the person`s cultural capital. Second, these are cultural products as result of network creativity, which are translated into real life through virtuality, where have positive influence on social, professional and commercial success. The following examples in the Ukrainian segment of the Internet are considered. These are: Internet-meme Goose and YouTube blog “SlivkiShow”. Ways to earn money on YouTube have been studied. The formula for calculating the earnings of YouTube blogger has been determined.
Kedudukan Hukum Kreditor Preferen Pajak dan Kreditor Preferen Buruh dalam Proses Kepailitan
Authors: Imran Eka Saputra
Published: December 2020

This study aims to determine the legal position of tax-preferred creditors and labour preferred creditors in the bankruptcy process and to determine the factors that influence the occurrence of disputes between labour preference creditors and tax-preferred creditors in the bankruptcy process. The research method used is a method with the type of normative research using 2 (three) types of approaches, namely the statutory approach (statute approach) and the conceptual approach (conceptual approach). The results of this study are based on a conceptual approach and a statutory approach, the authors find that the legal position of tax-preferred creditors and workers' preferences is the same. law, the factor of justice, the factor of increasing public welfare (public interest), the factor of labour rights and human rights. In order to provide certainty about the legal position of tax preferred creditors and labor preferred creditors, it is deemed necessary to improve the bankruptcy law, so that there are no problems between tax preferred creditors and labour preferred creditors in the bankruptcy process. Factors that influence the occurrence of disputes between labour preference creditors and tax-preferred creditors in the bankruptcy process can be input for members of the House of Representatives and the Government to improve the bankruptcy law

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedudukan hukum kreditor preferen pajak dan kreditor preferen buruh dalam proses kepailitan dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya sengketa antara kreditor Preferen buruh dan kreditor preferen pajak dalam proses kepailitan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode dengan jenis penelitian normative menggunakan 2 (tiga) tipe pendekatan yakni pendekatan perundang-undangan (statute approach), dan pendekatan konseptual (conceptual approach). Hasil dari penelitian ini adalah berdasarkan pendekatan konseptual dan pendekatan perundang-undangan penulis menemukan bahwa kedudukan hukum kreditor preferen pajak dan preferen buruh mempunyai kedudukan yang sama, Adapun yang menjadi faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya sengketa antara kreditor Preferen buruh dan kreditor preferen pajak adalah faktor kepastian hukum, faktor keadilan, faktor meninggikan kesejahteraan umum (kepentingan umum), faktor hak-hak buruh dan hak asasi manusia. Dalam rangka memberikan kepastian kedudukan hukum terhadap kreditor preferen pajak dan kreditor preferen buruh maka dirasa perlu untuk menyempurnakan undang undang kepailitan,agar tidak terjadi permasalahan antara kreditor preferen pajak dan kreditor preferen buruh dalam prose kepailitan. Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya sengketa antara kreditor Preferen buruh dan kreditor preferen pajak dalam proses kepailitan ini bisa menjadi masukan bagi para anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan Pemerintah untuk menyempurnakan undang undang kepailitan
Вища військова освіта як цілісна система: концептуальні засади її розвитку та управління змінами
Authors: Зельницький А. М. , Заболотний О. А. , Васильєв О. М. , Паламар М. І.
Published: December 2020

У статті проаналізовано сучасний стан вищої військової освіти як цілісної системи: її структура, взаємозв’язки основних елементів, закономірності, принципи, цілі та основні завдання її функціонування в мінливих умовах зовнішнього і внутрішнього середовищ. Особливу увагу приділено розробленню концептуальних засад подальшого розвитку системи вищої військової освіти на довгострокову перспективу як складової держаної освіти та оборонного планування. Досліджено наукові підходи до управління змінами в системі вищої військової освіти на основі експертного опитування та узагальнено поточні проблеми, які стримують її подальший розвиток.Матеріали статті можуть бути корисними для науково-педагогічних працівників, ад’юнктів, докторантів та широкого кола фахівців у сфері вищої військової освіти.
Соціальна взаємодія та переживання складних соціальних ситуацій в умовах пандемії COVID-19
Authors: Korobanova Olha
Published: December 2020

Метою статті є дослідження змін у взаємодії, переживаннях та соціальних уявленнях студентської молоді під тиском пандемії COVID-19.

Метод і методологія. Дослідження проводилося в рамках наукового підходу до соціальної взаємодії як динаміки групового свідомого і несвідомого. Методом збирання даних стало анонімне онлайн-опитування, у якому взяла участь студентська молодь з різних областей України. У процесі обробки отриманих результатів встановлювалися зв’язки, які утворюють соціальні уявлення молодих людей про складні соціальні ситуації, практики та моделі поведінки і взаємодії молоді, а також їхні переживання з цього приводу.

Результати. Проведене дослідження поряд з ознаками стресу виявило також позитивні переживання, пов’язані здебільшого із взаємодією. Встановлено зростання під час карантину виявів онлайнової соціальної взаємодії (на 62,6 %), користування соцмережами (на 59,6 %), офлайнової соціальної взаємодії (на 15,3 %). Виявлено, зокрема, зв’язки між занепокоєнням через можливість захворіти на COVID-19 і користуванням соцмережами; між користуванням соцмережами і онлайновою соціальною взаємодією; між офлайн-взаємодією і волонтерськими активностями. Зауважено негативний семантичний зв’язок між моделлю поведінки «носити медичну маску» і задоволеністю стилем життя. Отримані дані свідчать про низьку диференціацію уявлень респондентів про соціальну ситуацію, а також аглютинацію різних суспільних питань у їхній свідомості. Виявлено потребу молодих людей у піклуванні про них і позитивні очікування щодо зацікавленості всього суспільства у вирішенні проблем молоді. Висловлено припущення, що це зумовлює вразливість молодих людей до маніпулятивних політичних впливів.

Практична значущість та перспективи подальших досліджень. Отримані дані щодо використання молодими людьми онлайн-платформ соціальної взаємодії можна застосовувати в соціальній рекламі, спрямованій на закріплення бажаних форм поведінки (соціального дистанціювання, маскового режиму тощо). Також дослідження відкриває простір для подальшого вивчення змін соціальної взаємодії молоді в умовах диджиталізації.
Linguistics Characteristics of Social Network
Authors: Fareed Majeed Majeed Mohamed , Adisaputera Abdurahman
Published: December 2020

In this paper we introduce the idea of an author about the use of slang language for the period of (16th -20th) century, while other give the use of slang language in the social network and the purpose of the said and the name giving to it. Also the factors that affect the variety of language which will reflect also on the language used in the internet. Hence a new linguistic expression was rising with the name of internet linguistic. We give also some popular internet slangs and its advantages also the emoticons and its different use between males and fameless and prefer to use the capitalize letters. This study also shows the effect of virtual communication on the individuals. We conclude that analytically the internet slang is a specific variety of language and characteristics according to the kind of output, also commonly used than speech, like feedback, emoticons, multiple conversations, hypertext links, persistence, and multiple authorship. Moreover it challenged the cooperative and politeness principles, relevance theory, humor, economy, and tolerance, it express the social identity, rather than illiteracy or the character limit of message services.
Reinfection of SARS-CoV-2: reports of three cases from a tertiary care hospital of Bangladesh
Authors: Islam Md Jubaidul , Ahmed Jamal Uddin , Haque Injamam Ull
Published: December 2020

Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is a contagious respiratory and vascular disease caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2). First identified in Wuhan, China, it has caused an ongoing pandemic. Some viruses give us lifelong immunity after first infection and initially researchers thought that SARS-CoV-2 infection may give lifelong immunity after first infection but few cases of reinfection are reported both locally and internationally. We report 3 symptomatic cases of reinfection, diagnosed clinically and confirmed by positive reverse transcriptase polymerase chain reaction (RT-PCR) for SARS-CoV-2. So, everybody who survived an infection of SARS-Cov-2, should maintain universal masking and social distancing.

Birdem Med J 2020; 10, COVID Supplement: 107-110
A tale of an unfortunate outcome in COVID-era
Authors: Haque Talha Sami Ul , Jahan Ishrat , Rahim Muhammad Abdur , Chowdhury Tufayel Ahmed , Ananna Mehruba Alam , Iqbal Sarwar
Published: December 2020

Autosomal dominant polycystic kidney disease (ADPKD) primarily affects the kidneys; cysts can develop in other organs like liver and pancreas and sometimes complicated with formation of arterial aneurysms, brain being the commonest site. Aortic aneurysms can lead to thromboembolic events. Thromboembolism is also a recognized complication of coronavirus disease 2019 (COVID-19). Here, we present case history of an elderly diabetic, hypertensive patient with bilateral renal stones, who presented with gangrene of the left 5th toe and raised serum creatinine. He was later diagnosed as a case of COVID-19, ADPKD with aortic aneurysm, which was complicated with intraluminal thrombus formation and unfortunately, he died in course of treatment.

Birdem Med J 2020; 10, COVID Supplement: 115-119
Impacto de capacitaciones sobre recursos tecnológicos en el comportamiento de estudiantes del Instituto Tecnológico EuroAmericano
Authors: Tafur Francisco , Marques Antonio , Maldonado Walter , Clark Kennie
Published: December 2020

La pandemia causada por el COVID-19 ha provocado una serie de cambios bruscos en muchas áreas de la actividad humana, y una de ellas es la educación. Esto propició desconfianza y resistencia por parte de los estudiantes ante esta transición de la educación presencial a la educación en línea, ya que no estaban muy familiarizados con esta modalidad de estudio o con las NTIC aplicadas en esta área. Por esta razón el objetivo de este artículo es observar el comportamiento que presentan los estudiantes ante el uso de nuevas herramientas tecnológicas, además, explicar cuáles son las causas de la resistencia que manifiestan con respecto a éstas para así poder actualizar los recursos y métodos de enseñanza adaptándolos a las necesidades que toman lugar en la situación actual.

Tomando en consideración los factores que fueron evaluados en este estudio (Ortega, 2018, como se citó en Hernández, Fernández y Baptista, 2010) se llevó a cabo un modelo de investigación cuantitativo, exploratorio y descriptivo, ya que es necesario el uso de una técnica estructurada con las variables establecidas en función del problema. Debido a esto se elaboró la investigación usando el método empírico a través de dos encuestas dirigidas a estudiantes durante el proceso de capacitación en relación con las herramientas y plataformas virtuales, para de este modo obtener información que se pudiese contrastar y llevar a soluciones para el problema planteado.

Al finalizar este estudio, se pudieron conocer algunos de los factores que generan la resistencia al cambio en los estudiantes y las posibles alternativas que pueden ponerse en práctica para generar más confianza y motivación en ellos, además de evitar la deserción.
Liderazgo educativo en la calidad de la enseñanza en el nivel básica superior
Authors: Sánchez Mitzi , Naula Verónica
Published: December 2020

En este trabajo se plantea aportar una estrategia innovadora desde la perspectiva del liderazgo educativo que influya en la calidad de la enseñanza en el nivel básica superior, para así lograr un aprendizaje innovador con la aplicación de métodos y técnicas de aprendizaje, con el uso de las TICS. Se emplearon métodos científicos tanto empíricos como teórico, el histórico lógico, observación, la encuesta, entrevista el método deductivo e inductivo y el método descriptivo correlacional. Parte relevante de la investigación es poder implementar estrategias innovadoras por parte de los directivos y docentes para la enseñanza aprendizaje de los estudiantes. La estrategia es trabajar con las Tics como eje interdisciplinario en todas las áreas del conocimientos, ya que les permitirá a los estudiantes desarrollar competencias informáticas, es decir, el sistema de conocimientos, habilidades y destrezas para utilizar los recursos tecnológicos como un técnica de aprendizaje y mejoramiento en el rendimiento académico, se vuelve una necesidad imperiosa utilizar los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para elevar la calidad educativa a través del desarrollo colaborativo e interactivo de los educandos, es por ello la importancia que tiene la presente propuesta ya que orienta al desarrollo de las asignaturas básicas, lo que permitirá que se logre un aprendizaje significativo.
Physiological justification of the choice of the artificial gas environments composition potentially applicable for improving the fire safety of inhabited sealed objects
Authors: Bezkishkii E. N. , Ivanov A. O. , Eroshenko A. Yu. , Barachevskii Yu. E. , Shatov D. V. , Tanova A. A. , Linchenko S. N. , Groshilin S. M.
Published: December 2020

One of the trends for ensuring the safe operation of sealed inhabited objects is the creation of hypoxic gas environments, suitable for breathing and reducing the risk of fires. The aim was to test the effect of normobaric hypoxic environments of various compositions on a person, to select envitonments that are potentially applicable to improve fire safety of inhabited sealed objects. Methods. The randomized controlled study involved 60 men aged 20-55 years, divided into 3 groups (20 people each) depending on the composition of the gas environment in which they were kept for 4 hours. The composition of the tested gas environments: No. 1 - oxygen = 1617 %, nitrogen - the rest; No. 2 - oxygen = 14-15 %, nitrogen - the rest; No. 3 - oxygen = 14 %, argon = 35 %, nitrogen - the rest. The functional state of the subjects was assessed using complaint forms, physiological criteria and functional tests. Results. The most pronounced negative changes in subject's functionality were found when the subjects were in the gas environment No. 2, and the most of the indicators showed significant (p < 0.05-0.001) differences compared to other groups. The revealed facts indicate the inadmissibility of using such environments. The stay in gas environments No. 1 and No. 3 was accompanied by comparable and acceptable changes in the functional state of the subjects, despite the significantly lower oxygen content in the argon-containing medium (No. 3). Conclusions. 1. To increase the fire safety of inhabited pressurized objects, it is permissible to use gas environments No. 1 and No. 3. 2. Addition of argon to hypoxic environments reduces the negative effects of oxygen deficiency, which makes it possible to use gas environments with a higher degree of hypoxia and, therefore, more effective for ensuring fire protection of inhabited sealed objects.
МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ГЕОДЕЗІЇ ТА ЗЕМЛЕУСТРОЮ В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ, ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ
Authors: Русіна Неля Григорівна , Люльчик Вадим Олександроич
Published: December 2020

У статті проаналізовано сучасні тенденції підготовки фахівців геодезії та землеустрою з урахуванням перспектив розвитку у сфері топографо-геодезичної та земельно-кадастрової діяльності, їх вплив на систему освіти, євроінтеграційні та глобалізаційні процеси. Запропоновано та обґрунтовано структурну модель підготовки фахівців-землевпорядників в університетах України. Визначено та описано компоненти моделі, які складають цільовий, концептуальний, теоретично-методологічний, процесуально-змістовний, навчально-технологічний, результативний блоки. Сформульовано завдання підготовки майбутніх землевпорядників для потреб галузі геодезії та землеустрою, яке передбачає виховання в майбутніх фахівців мотиваційно-ціннісного ставлення до діяльності, спрямованої на потреби сфери землеустрою; опанування цілісної системи теоретичних знань, спеціальних умінь, практичних навичок, необхідних для професійної діяльності; формування професійно важливих особистісних якостей, необхідних для застосування набутих знань, умінь і навичок діяльності у сфері землеустрою; формування усвідомленої потреби в оцінюванні власного рівня готовності до професійної діяльності, прогнозуванні та подальшому корегуванні цієї готовності. Розглянуто професійну підготовку майбутнього фахівця як педагогічний процес університетської освіти, результатом якого є формування та розвиток його професійної готовності. Вирізнено основні напрями вдосконалення підготовки фахівців сфери геодезії та землеустрою, зокрема: використання інформаційних технологій; застосування мультимедійних засобів; використання інтерактивних методів. Визначено перелік компетентностей, які дають можливість випускнику закладу вищої освіти виконувати професійні обов’язки у структурних підрозділах Держгеокадастру України, проєктних організаціях, а саме: загальні компетентності, професійні компетентності землевпорядника, фахові компетентності в галузі геодезії та землеустрою. Розроблено діагностичний інструментарій, який передбачає добір стандартизованих і авторських методик для визначення компонентів у структурі готовності фахівця до професійної діяльності. Охарактеризовано компоненти результативного блоку структурної моделі, а саме: діяльнісно-операційний; інформаційно-технічний; когнітивний; мотиваційний. особистісно-творчий.
PREDICTING THE ADOPTION OF AN ANDROID-BASED CLASS RECORD USING THE UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY MODEL
Authors: Марціал Дейв І.
Published: December 2020

Technology adoption is a process that is affected by many variables. To achieve innovative teaching and learning, mClassRecord, an Android-based class record application, was developed and tested. This paper is aimed at predicting the level of adoption of mClassRecord as experienced by the respondents using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology Model. Specifically, this article presents the qualitative analysis of mClassRecord adoption among the respondents in terms of performance expectancy, effort expectancy, attitudes toward using mClassRecord, social influence, facilitating conditions, self-efficacy, anxiety, and behavioral intention to use mClassRecord. The respondents of the study are the 17 teacher educators in higher education institutions in Central Visayas, Philippines. A semi-structured questionnaire was used, which was adapted from the model. Results show that mClassRecord is useful in the classroom. The interaction of teachers with mClassRecord is found to be clear and understandable. The positive comments from the respondents imply that the app is a good idea for teachers. Findings reveal that there is no clear indication that there is a direct influence or support from the school administration. It shows also that the teachers acquire dissimilar skills and even different levels of the same skills. The results indicate that majority of the teachers do not have fear and apprehension in using mClassRecord. Likewise, it implies that there is positive attitude and high degree of intention to use mClassRecord. The study concludes that adoption of mClassRecord is predicted at different stages. There is strong evidence that mClassRecord offers effective and efficient class recording and management. There is promising indication that the teaching tool offers an innovative contribution to teaching.
ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО СПЕЦКУРСУ «МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ: ДЕРЖАВНИЙ КОНТРОЛЬ В УПРАВЛІННІ ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ»
Authors: Ніколаєску Інна Олександрівна , Степанова Наталія Михайлівна , Соловей Юлія Олександрівна
Published: December 2020

У статті представлені результати пілотного дослідження щодо формування компетентності студентів закладів вищої освіти та слухачів курсів підвищення кваліфікації при вивченні питань державного контролю в управлінні діяльністю закладів дошкільної освіти в Україні (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) шляхом упровадження в освітній процес дистанційного спецкурсу «Моніторинг якості освіти: державний контроль в управлінні діяльністю закладів дошкільної освіти». Обґрунтовано актуальність створення й упровадження в освітній процес закладів вищої освіти та закладів післядипломної педагогічної освіти дистанційного спецкурсу. Виділено етапи становлення та розвитку державного контролю в управлінні діяльністю закладів дошкільної освіти України. Враховуючи новітні наукові розвідки з цього питання та власні практичні напрацювання, представлено тематичний план спецкурсу. Акцентовано, що результативність упровадження й використання в освітній практиці закладів вищої освіти та закладів післядипломної педагогічної освіти дистанційного спецкурсу залежить від рівня фахової освіти та ІК-компетентності студентів і слухачів. Обґрунтовано судження про те, що в основі впровадження дистанційного спецкурсу лежить принцип початкових знань, який передбачає засвоєння студентами та слухачами опорних знань з основ комп’ютерної грамотності, можливість доступу до мережі Інтернет та необхідне технічне забезпечення. За результатами вихідного діагностування студентів з’ясовано, що впровадження дистанційного спецкурсу сприяє вирішенню фахових завдань, поглибленню знань з теорії управління дошкільною освітою, що є базовою основою практичної професійної діяльності, сприяє вирішенню проблем дошкільної освіти сьогодення. Визначено напрями подальшого дослідження: вивчення кращих надбань зарубіжної системи управління системою дошкільної освіти з метою використання та впровадження цього досвіду в систему управління освітою України, використання пропонованого навчально-методичного посібника під час дистанційного навчання при вивченні спецкурсу та розміщення матеріалів на освітній онлайн платформі.
ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТАРІЮ ПЛАТФОРМИ GO-LAB ДЛЯ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ ШКОЛЯРІВ
Authors: Будник Олена Богданівна , Дзябенко Ольга Володимирівна
Published: December 2020

У статті обґрунтовано актуальність використання методу дослідницько орієнтованого навчання предметів STEAM у закладах загальної середньої освіти. Представлено можливості екосистеми Go-Lab (https://www.golabz.eu), яка сьогодні містить найбільшу колекцію віддалених / віртуальних лабораторій, освітніх додатків, понад тисячу дослідницьких навчальних середовищ (Inquiry Learning Space – ILS) для інноваційного викладання в класі, змішаного та дистанційного навчання. Ця платформа активно використовується в школах Західної Європи, деяких країн Африки і стала доступною для України завдяки проєкту програми ЄС ERASMUS+ К2 «Модернізація вищої педагогічної освіти з використанням інноваційних інструментів викладання – MoPED» (№586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP). Авторами висвітлено особливості побудови ILS як персоналізованого дослідницького середовища для самостійного вивчення предметів STEAM, де учні мають змогу здійснювати наукові експерименти, розвивати дослідницькі навички та цифрову компетентність. Доведено переваги використання віртуальних / віддалених лабораторій у роботі з учнями, зокрема в інклюзивній освіті. Описано типи навчання-дослідження на основі запитів. Охарактеризовано етапи цілісного дослідницького циклу на порталі Go-Lab: орієнтація, концептуалізація, дослідження, висновки та обговорення. Висвітлено можливості цієї платформи для створення власного віртуального сценарію навчання або модифікації імпортованого ILS, створеного іншими користувачами. Наведено приклади деяких ILS українською мовою для активного експериментування онлайн, що уможливлює самостійне навчання здобувачів освіти, розвиток їхнього критичного мислення та ін. Виокремлено критерії оцінювання створеного дослідницького навчального середовища на платформі Go-Lab з використанням віртуальних лабораторій, навчальних ігор, симуляцій тощо, які розроблені під час проведення навчальних тренінгів у Прикарпатському національному університеті імені Василя Стефаника. Наголошено на потребі розроблення нових онлайн лабораторій українською мовою, адаптованих до Державних стандартів загальної середньої освіти з урахуванням вимог до результатів і компетентностей школярів за освітніми галузями. Новизна результатів дослідження полягає в обґрунтуванні теоретико-методичних засад використання дослідницько орієнтованого навчання з допомогою екосистеми Go-Lab у Новій українській школі.
FORMATION OF THE TUTOR ICT-COMPETENCE IN THE PROCESS OF FUTURE TEACHERS’ PROFESSIONAL TRAINING
Authors: Сисоєва Світлана Олександрівна , Осадча Катерина Петрівна
Published: December 2020

The widespread proliferation of information and communication technologies and the task of meeting the sustainable development goals by overcoming the uneven access of the younger generation to information and communication technologies require the presence of the high level of the ICT competence and the ability to carry out tutoring activities in the information society for teachers-to-be. The paper offers the methodological approaches (contents, methods, tools, and technologies) of forming the tutor ICT competence in the process of future teachers’ professional training. The educational content, which aims at building the ICT competence of teachers as tutors is distributed over the entire period of students’ study at higher educational institutions. During the study of compulsory subjects in the Bachelor program and the "Organization of distance learning in the educational institution" elective discipline in the Master program, students are familiarized with theoretical and methodological aspects of the use of ICT in tutoring. The main method of forming the tutor ICT competence is the portfolio method, in particular, the use of e-portfolio. As the main means of the formation of the tutor ICT competence, computer training programs, e-resources, Internet resources, mobile applications, virtual and augmented reality are determined. E-mail, blogs, social networks, webinars, chats have been used as the technologies of network interaction for forming the tutor ICT competence. In order to identify effective methodological approaches to the formation of the ICT competence of future teachers as tutors, the study has been conducted based on the collection of information by means of questionnaires and statistical processing of the results. The analysis of the results of the pedagogical experiment and comparison of indicators of control and experimental groups before and after the study have shown the effectiveness of the proposed methodological approaches to the formation of the tutor ICT competence. Implementation of these methodological approaches has become possible due to the introduction of information and educational environment with distance learning technologies and information and communication technologies as its main components.
ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ
Authors: Рябова Зоя Вікторівна , Єльникова Галина Василівна
Published: December 2020

Стаття актуалізує на необхідності трансформаційних процесів в освіті в умовах цифровізації. У тексті уточнюється структура професійної компетентності педагогів у сучасних умовах через введення трьох блоків: спроможність особистості педагога до ефективної педагогічної діяльності як в очній формі навчання, так і в дистанційній з використанням цифрових сервісів; навичок: професійних; універсальних; цифрових; навичок успішності професійної діяльності на основі проєктного типу мислення як в реальному, так і в цифровому просторі. У статті аналізуються сучасні дослідження, у яких описуються засоби надання освітніх послуг в умовах цифровізації. Зазначається, що традиційні засоби дистанційного навчання, наприклад, використання платформи Moodle, продовжують успішно працювати. Разом із тим, з’явилися й інноваційні, наприклад, Open University (УВУПО). Автори статті акцентують увагу на те, що в сучасних умовах Інтернет стає засобом заробітку, що спонукає формувати у суб’єктів освітнього процесу інформаційну культуру, зокрема навички володіння цифровими технологіями в професійній діяльності. Наприклад, використовувати конференції Zoom; BigBlueButton (Open Source Web Conferencing); Google Meet тощо для організацій освітнього процесу й поширення інформації про навчальний контент у режимі реального часу. Зазначається, що в межах е-learning необхідно формувати такі цифрові навички, як scaffolding «long read» та ін. Крім того, підкреслюється, що провідною навичкою стає опитування здобувачів освіти Інтернет-конструкторами. Автори як приклад наводять е-ресурс для конструювання тестів перевірки засвоєння навчального контенту та зворотного зв’язку - LearningApps.org. У статті також приділено увагу технологіям Інтернет-маркетингу та використанню саме мобільних месенджерів для оцінювання та просування освітніх послуг. Наголошується, що провідним попитом у системі підвищення кваліфікації фахівців є розвиток гнучкості професійних здатностей («Soft skills»), які утворюють сукупність неспеціальних навичок і забезпечують високу продуктивність та результативність професійної діяльності. Порушуються питання щодо вмотивування та забезпечення успішності здобувачів освіти, а також оптимального вибору технологій, методів і форм для навчання засобами електронного зв’язку. Зазначається, що цифрова компетентність педагога базується на його когнітивних, соціальних та емоційних складових і враховує його життя в цифровому середовищі. У статті з’ясовується, що професійне зростання фахівців відбувається під час підвищення кваліфікації, зокрема в умовах відкритого університету післядипломної освіти. У тексті також подані етапи моніторингу якості надання освітніх послуг та використання хмарних технологій для розрахунку й визначення ефективності освітньої діяльності закладу.
Educação Inclusiva, Transtornos Motores e Desempenho escolar: um estudo de revisão bibliográfica
Authors: Rodrigues Renan dos Santos , Souza Cleverton José Farias de , Ferreira Lúcio Fernandes
Published: December 2020

A Educação Inclusiva fundamentada nas concepções de acesso, permanência e educação de qualidades para todos, oportuniza o desenvolvimento de maneira harmônica em várias esferas do processo de aprendizagem dos alunos. E o desempenho escolar faz parte desse progresso, necessário para a sua atuação dentro do ambiente educacional, independente das dificuldades cognitivas, sociais ou motoras, como o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC), fenômeno que pode interferir negativamente nas atividades da vida diária e escolar dos alunos. A proposta dessa revisão bibliográfica é apresentar estudos que norteiam o TDC. Identificamos uma relação com habilidades escolares em leitura, escrita e aritmética sob a perspectiva da Educação Inclusiva, o que pode colocar essas crianças em condição de exclusão ou autoexclusão diante de seus pares. Sendo assim, consideramos a necessidade de repensar o ambiente escolar, de forma a possibilitar a educação inclusiva de todos os alunos que apresentem alguma especificidade. Para tanto denotamos a essencialidade de estudos e discussão para maior compreensão sobre este tema.