bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Multimodal Conflict Management in English Fictional Discourse
Authors: Sieriakova Iryna , Chernenko Olha , Muntian Oleksandr
Published: June 2020

Modern linguistic studies encompass a wide range of approaches for explaining language in use through the set of different semiotic resources. This paper discusses the use and informative significance of such funds in the framework of conflict studies in English fictional discourse. The phenomenon of conflict discourse multimodality, which combines several semiotic systems as particular modes of communication, helps to reveal the communicative and pragmatic value of verbal and nonverbal means of conflict settlement and resolution. The paper aims to determine how the nonverbal means of communication in conflict discourse influence the process of conflict interaction and what implications its interpretation has on conflict development and resolution. To achieve this, the study relies upon the analysis of semantic, formal, and functional peculiarities of nonverbal conflict-management mode in the structural organization of conflict fictional discourse. The analysis of nonverbal mode as a combination of different semiotic resources reveals that nonverbal conflict-management mode is represented by a specific set of patterns in English fictional discourse. Moreover, the process of conflict communication may be regulated nonverbally, governing, completing, strengthening, or resolving the conflict. The obtained results indicate that analysis of the nonverbal means in conflict fiction discourse with a focus on multimodal studies enables to get a true picture of the role of nonverbal conflict-management mode in the actual and potential realization of communicative strategies which in correlation with its pragmatic impact and some sociolinguistic features contribute to the influence on the process of conflict resolution and management.
Political trust during the Covid-19 pandemic: Rally around the flag or lockdown effects?
Authors: Schraff Dominik
Published: June 2020

How can we explain the rise in diffuse political support during the Covid-19 pandemic? Recent research has argued that the lockdown measures generated political support. In contrast, I argue that the intensity of the pandemic rallied people around political institutions. Collective angst in the face of exponentially rising Covid-19 cases depresses the usual cognitive evaluations of institutions, and leads citizens to rally around existing intuitions as a lifebuoy. Using a representative Dutch household survey conducted over March 2020, I compare the lockdown effect to the dynamic of the pandemic. I find that the lockdown effect is driven by pre-existing time trends. Accounting for nonlinearities in time makes the lockdown effect disappear. In contrast, more flexible modelling techniques reveal a robust effect of Covid-19 infections on political trust. Moreover, I find that standard determinants of political trust – such as economic evaluations and social trust – lose explanatory power as the pandemic spreads. This speaks to an emotionally driven rally effect that pushes cognitive evaluations to the background.
Identity in Spirituality: A Review of the Play Chandalika by Tagore
Authors: Ghimire Sushil
Published: June 2020

Rabindranath Tagore, the Nobel Prize winner for literature, is the first excellent Indian author whose creative efforts-poetry, prose, drama-present a superb Triveni of, mysticism, humanism and philosophy. His significant dance play Chandalika reveals the theme of marginal(Dalit) voice and role of Buddhism in the play. The play displays a chandal girl's realization that she's a human being like any other and it's wrong for her to believe under the notice of people from the upper castes. This play is about awakening a feeling of her identity in a Chandal-woman, and its awakened realization that she was born as a chandal-woman does not imply she is a non-entity. Prakriti finds that she is as human as anyone else, and that she has the right to give water to anyone high or low who requests that. Chandal girl in this play realizes that she isn't just someone with a personal identity but also causes her to love a Buddhist monk who is accountable for this new awakening.
ROBÔ-TI: Robótica Educacional no Incentivo de Alunos do Ensino Médio na Área de Tecnologia da Informação
Authors: Dos Santos Joyce Miranda , Da Frota Vitor Bremgartner , Pereira Micila Medeiros , Lima Hillermann , Queiroz Neto José Pinheiro
Published: June 2020

Este artigo apresenta os resultados da realização de um projeto, chamado ROBÔ-TI, que foi desenvolvido com o objetivo de incentivar alunos de Ensino Médio da rede pública do Estado do Amazonas a ingressarem em carreiras na área de Tecnologia da Informação (TI). Para isso, foram utilizadas práticas pedagógicas por meio da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) visando o estímulo do Pensamento Computacional, com o uso de ferramentas como o Scratch e o Kit de Robótica Lego Mindstorms EV3. Os resultados obtidos, a partir de um questionário de Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) e de depoimentos de alunos, demonstram a contribuição das estratégias de planejamento e de execução adotadas nesse projeto para a formação profissional e tecnológica de alunos e dos professores que receberam os treinamentos, estes últimos atuando como multiplicadores do conhecimento.
Conceitos matemáticos e tecnologias digitais: um olhar para o reflorestamento
Authors: Caetano Michele Silva da Mata , Moura Ana Paula Azevedo , Schneider Jorge , Leffler Ronaldo , Silva Passos Marize Lyra
Published: June 2020

Esse trabalho é fruto de uma pesquisa de alunos do Mestrado Profissional em Educação em Ciências e Matemática ofertado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), referente à disciplina de Tecnologias Educacionais I, onde foram proporcionados espaços de debates e reflexões sobre a aplicação de recursos tecnológicos computacionais na Educação em Ciências e Matemática, tanto como fundamentação à aprendizagem quanto à discussão sobre possíveis estratégias didático-pedagógicas. Foram desenvolvidas estratégias metodológicas por meio de um projeto pedagógico interdisciplinar a filhos de agricultores familiares, onde se utilizou tecnologias digitais (TD) visando facilitar o cálculo de áreas geográficas, bem como discutir aspectos relacionados à preservação e à recuperação de áreas ambientais. Para isso foram feitas discussões aprofundamentos sobre recursos hídricos e código florestal, bem como aulas de campo com coleta de dados utilizando as TD e constatações in loco. Assim, no decorrer do trabalho foram discutidos diversos conteúdos, mesclando conceitos da matemática, da topografia e relacionando-os ao meio ambiente, por meio da temática do reflorestamento. Para a execução das atividades utilizamos três softwares, que permitiram uma abordagem diferenciada dos conteúdos, proporcionando aos alunos refletirem a respeito do meio onde estão inseridos e a importância do equilíbrio entre produção e preservação do meio ambiente.
LONG-TERM DYNAMICS OF WATER RESERVES IN THE SNOW COVER OF THE RYAZAN MESCHERA FOREST AREA
Authors: Evsenkin K.N. , linskij A.V.
Published: June 2020

The article presents theresults of studying the long-term dynamics of water reserves in the snow cover of the forest near the village of Solotcha. The analysis of the height and density of snow cover is also presented. Based on the results of long-term field research, a comparative assessment of water reserves in the snow cover of the forest is given. It was found that the winter period of 2019-2020 had the smallest water reserves in the snow cover: 31,5 mm, against the average annual values (84,0 mm)
Dreams of Prosperity – Enactments of Growth
Authors: Lien Marianne Elisabeth
Published: June 2020

An old tractor serves as an ethnographic entry point to shifting articulations of resources in coastal Finnmark, North Norway. Idle since the 1970s, the tractor is a relic of agricultural dreams, turned to rubble as novel layers of the Varanger landscape are conjured as resourceful. Farming in Finnmark was a geopolitical strategy to secure national borders and to expand a post-war welfare state, it was also a colonial effort to cultivate farmers in the far north. This article details the back-breaking practices required to make thin Arctic topsoil collaborate in realizing modernist dreams of agricultural growth, while state interventions sought to ensure national borders and national identity. The author highlights dialectic relations between mapping and forgetting, crucial in the making of resources and colonizing practices.
AVALIAÇÃO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: AS ORIENTAÇÕES NACIONAIS E PESQUISAS NA ÁREA
Authors: Monteiro Inês Girlene dos Santos , Sales Eliemerson de Souza , Rêgo Ana Maria da Cunha , Miranda Francisca Maria Silva
Published: June 2020

Esse artigo trata sobre as orientações nacionais para o ensino e avaliação das ciências da Natureza. Refere-se a uma pesquisa tipo bibliográfica realizada nos PCN+ e uma releitura dos artigos publicados pelo Grupo de estudos e Pesquisas em ensino de Ciências – GEPEC. Seu objetivo é fazer uma reflexão dos caminhos que são orientados pelos documentos oficias e como tem sido a realidade em sala de aula. Seus resultados apontam para uma discordância entre as orientações e pesquisas na área. Destaca a importância de se ter um olhar mais atento para essas área, na perspectiva de reorientar os caminhos que vem trilhando.
An endovascular assisted, nonocclusive cerebral bypass: a technical feasibility study in a rabbit model
Authors: Spiessberger Alexander , Strange Fabio , Gruter Basil Erwin , Wanderer Stefan , Casoni Daniela , Gruber Philipp , Diepers Michael , Remonda Luca , Fandino Javier , Añon Javier , Marbacher Serge
Published: June 2020

OBJECTIVE

Temporary parent vessel occlusion performed to establish a high-flow interpositional bypass carries the risk of infarcts. The authors investigated the feasibility of a novel technique to establish a high-flow bypass without temporary parent vessel occlusion in order to lower the risk of ischemic complications.

METHODS

In 10 New Zealand white rabbits, a carotid artery side-to-end anastomosis was performed under parent artery patency with a novel endovascular balloon device. Intraoperative angiography, postoperative neurological assessments, and postoperative MRI/MRA were performed to evaluate the feasibility and safety of the novel technique.

RESULTS

A patent anastomosis was established in 10 of 10 animals; 3 procedure-related complications occurred. No postoperative focal neurological deficits were observed. The MRI/MRA findings include no infarcts and bypass patency in 50% of the animals.

CONCLUSIONS

The authors demonstrated the feasibility of an endovascular assisted, nonocclusive high-flow bypass. Future refinement of the device and technique in an animal model is necessary to lower the complication rate and increase patency rates.
NILAI FAEDAGOGI PERKAWINAN ETNIS MELAYU DI DESA SAKO KECAMATAN RAMBUTAN KABUPATEN BANYUASIN
Authors: Jeki Sepriady
Published: June 2020

Perkawinan dalam adat Melayu merupakan fase life cycle yang memiliki nilai moral (sakral) dan amat penting. Oleh sebab itu, keterlibatan dalam upacara perkawinan tersebut tidak hanya pasangan pengantin saja, tetapi juga keluarga, kerabat dekat kedua belah pihak. Penelitian ini berjudul â€œAdat Perkawinan Etnis Melayu di Desa Sako Kecamatan Rambutan Kabupaten Banyuasinâ€. Adapun rumusan masalah penelitian ini: Nilai faedagogik apasajakah dalam Adat Perkawinan Etnis Melayu di Desa Sako Kecamatan Rambutan Kabupaten Banyuasin. Tujuan penelitian adalah 1. Untuk mengungkapkan nilai fedagogik Adat Perkawinan Etnis Melayu di Desa Sako Kecamatan Rambutan Kabupaten Banyuasin.. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif adalah metode yang membicarakan berupa pengamatan wawancara atau penelaahan dokumen, penelitian ini secara sistematis ada kegiatan pokok yang dilakukan yaitu: Teknik pengumpulan data melalui studi kepustakaan, wawancara, observasi (pengamatan). Dokumentasi, berbentuk gambar. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif suatu analisis yang tidak menggunakan angka-angka tetapi berupa penjelasan-penjelasan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Adat Perkawinan Etnis Melayu di Desa Sako Kecamatan Rambutan Kabupaten Banyuasin memiliki beberapa tahapan dari sebelum perkawinan, proses perkawinan sampai sesudah perkawinan.
PENGARCAAN DI CANDI BUMIAYU SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS TERPADU (SEJARAH)
Authors: Susilawati Susilawati , Sukardi Sukardi
Published: June 2020

Percandian Bumiayu di Desa Tanah Abang kabupaten Penukal Abab Lematang Ilir berasal dari masa Sriwijaya. Candi Bumiayu identik dengan arca dan relief yang kaya dengan nilai sejarah dan budaya. Arca di candi Bumiayu dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah.Â  Rumusan masalah penelitian ini: Apakah pengarcaan di percandian Bumiayu dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran IPS terpadu (sejarah) Tujuan penelitian ini: (1) Untuk mengetahui lokasi serta lingkungan alam yang terdapat di Candi Bumiayu agar dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran IPS terpadu (sejarah). (2) Untuk mengetahui analisis Pengarcaan dari Candi 1 BumiayuÂ  agar dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran IPS terpadu (sejarah).(3) Untuk mengetahui analisis Pengarcaan dari Candi 3 Bumiayu sebagai sumber pembelajaran IPS terpadu (sejarah). Metode yang digunakan dalam penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu: dokumentasi, observasi, wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model analisis interaktif. Kesimpulan penelitian: Pengarcaan di candi Bumiayu yang terdapat di candi 1 dan candi 3 Bumiayu bercorak Hindu. Pengarcaan di candi Bumiayu dapat menambah pengetahuan siswa tentang sejarah lokal di Sumatera Selatan
KONSEP KOSMOLOGI CANDI GEDONG I MUARA JAMBI SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA AZHARYAH PALEMBANG
Authors: Yani Desi Efrili , Sukardi Sukardi
Published: June 2020

Candi Gedong I Muara Jambi yang kaya akan peninggalannya memiliki nilai sejarah yang tinggi makna konsep kosmologi pada tata letak candinya. Belum semua data sejarah tersebut dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran sejarah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai sejarah apakah yang terdapat pada konsep kosmologi candi Gedong I Muara Jambi yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah?. Tujuan penelitian mengetahui nilai sejarah apakah yang terdapat pada konsep kosmologi candi Gedong I Muara Jambi yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan cara pengumpulan sumber-sumber secara sistematis dan menggunakan sumber data secara mendalam. Berusaha memahami dan menafsirkan makna suatu peristiwa interaksi tingkah laku manusia dalam situasi tertentu menurut perspektif peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian: makna nilai sejarah konsep kosmologi candi Gedong I digambarkan dalam bentuk arsitektur candi yang merupakan replika dari jagad raya. Bangunan candi diumpamakan sebagai gunung Meru, pagar keliling candi Gedong I diumpamakan sebagai rangkaian pegununga yang mengelilingi pusat jagad raya dan parit atau kanal yang mengelilingi candi Gedong I diumpamakan sebagai samudera
KONSEP KOSMOLOGI CANDI EMPAT MUARA JAMBI SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH
Authors: Parwati Eli , Suriadi Aan
Published: June 2020

Candi empat Muaro Jambi memiliki nilai kosmologi yang unik dan kaya nilai budaya dan nilai sejarah yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah. Rumusan masalah dalam penilitian ini adalah: nilai sejarah apakah yang ada pada konsep kosmologi candi empat muaro jambi dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah di SMA Aisyiyah 1 Palembang? Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui konsep kosmologi candi empat Muaro Jambi yang dapat dijadikan sumber pembelajaran sejarah. Metode penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang di dapat selama proses penelitian maka dapat disimpulkan bahwa konsep kosmologi candi empat Muaro Jambi merupakan ilmu sejarah yang mempelajari alam semesta yang berupa tata letak bangunan candi empat Muara Jambi yang dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah di kelas X SMA Aisyiyah 1 Palembang. Tata letak candi menunjukan hubungan antar a candi induk dan candi perwara dan tata letak merupakan perbedaan fungsional antara ruang satu dengan yang lainnya
PERISTIWA MALAPETAKA LIMA BELAS JANUARI (MALARI) TAHUN 1974 SEBAGAI PEMBELAJARAN SEJARAN KELAS XII SEKOLAH MENENGAH ATAS SRIGUNA PALEMBANG
Authors: Distrianto Agi , Sukardi Sukardi
Published: June 2020

Malapetaka lima belas Januari atau yang dikenal masyarakat sebagai peristiwa malari tidak bisa dilihat dari satu sudut pandang. Sebagai sebuah peristiwa politik yang mengkonfrontasikan negara antara Orde Baru dengan masyarakat, malari tentu saja tidak dapat berdiri sendiri. Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah latar belakang, jalannya dan dampaknya peristiwa malari tahun1974 yang dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah kelas XII Sekolah Menengah Atas Sriguna Palembang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui latar belakang peristiwa malari, untuk mengungkapkan jalannya peristiwa malari, untuk mendeskripsikan dampak adanya malari, dan untuk meneruskan peristiwa malari sebagai sumber pembelajaran sejarah kelas XII Sekolah Menengah Atas Sriguna Palembang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik analisis datanya dengan menggunakan data di lapangan. Sumber data studi pustaka, wawancara dan observasi. Hasil penelitian membahas tentang gambaran umum tempat penelitian dan kronologi dan dampak yang ditimbulkan malari.
SEJARAH TULUNG SELAPAN SEBAGAI SUMBER PENULISAN SEJARAH LOKAL OGAN KOMERING ILIR
Authors: Idris Muhamad
Published: June 2020

Sejarah lokal disusun dengan memanfaatkan sumber sejarah yang masih tersebar di masyarakat baik secara sadar dan tidak sadar keberadaannya diakui dan tidak diakui oleh masyarakat itu sendiri. Banyak data sejarah di masyarakat Tulung Selapan yang belum dimanfaatkan dalam penyusunan sejarah lokal Ogan Komering Ilir. Permasalahan penelitian: sejarah lokal apa saja yang masih ada di masyarakat yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber penulisan sejarah lokal Ogan Komering Ilir. Tujuan penelitian untuk mengetahui sejarah lokal Tulung Selapan yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber penulisan sejarah lokal Ogan Komering Ilir. Metode penelitian dengan metode survei. Sumber data adalah dokumen, observasi lapangan dan wawancara. Hasil penelitian adalah sumber sejarah lokal Tulung Selapan dapat dikelompokkan ke dalam: sumber berupa benda, bangunan, cerita rakyat dan toponim.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SRIGUNA PALEMBANG
Authors: Pratiwi Vina
Published: June 2020

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pada saat proses kegiatan pembelajaran berlangsung dalam menyampaikan materi ajar masih terkesan monoton. Hal ini dikarenakan kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, sehingga membuat siswa menjadi bosan, kurang aktif dan akhirnya tidak memperhatikan guru yang sedang mengajar di kelas, akibatnya akan berdampak pada nilai mereka rendah. Untuk mengatasi permasalahan ini maka guru harus menggunakan media pembelajaran yang tepat. Media yang dapat digunakan yaitu media film dokumenter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media film dokumenter terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di Sekolah Menengah Atas Sriguna Palembang. Metode yang dipakai yaitu metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui, observasi, tes soal, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, hal ini dilihat bahwa kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dengan media pembelajaran film dokumenter memiliki rata-rata skor akhir sebesar 77,89 lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata kelas kontrol yang diberikan perlakuan model ceramah yaitu 69,46 dan hasil uji-t paired sample t-test yang menggunakan SPSS 22 diperoleh sig. (2-tailed) 0,000 < (Î± = 0,005) karena 0,000 < 0,005 sehingga H0 ditolak, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa yang memperoleh pembelajaran dengan media film dokumenter dan siswa yang memperoleh pembelajaran dengan model ceramah di kelas XI SMA Sriguna Palembangâ€.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MACTH DI KELAS XI MIPA 5 SMA NEGERI 18 UNGGULAN PALEMBANG
Authors: Erita Weni
Published: June 2020

Permasalahan dalam penelitian ini yakni apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a macth dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah wajib di kelas XI MIPA 5 SMA Negeri 18 Unggulan Palembang. Berdasarkan masalah tersebut, maka penelitian merumuskan tujuan masalah dalam penelitian ini yakni Â untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam belajar sejarah wajib melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a macth di kelas XI MIPA 5 SMA Negeri 18 Unggulan Palembang. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA 5 SMA Negeri 18 Unggulan Palembang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi. Pelaksanaan proses belajar mengajar sejarah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Â tipe make a match pada siklus I dan II telah berjalan dengan efektif dan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar yang dicapai peserta didik mulai dariÂ  siklus I telah menunjukkan persentase ketuntasan klasikal 68.75% dengan rata-rata nilai tes 76.23 dan pada siklus II telah menunjukkan kembali persentase ketuntasan klasikal 91.43% dengan rata-rata nilai tes 78.97 yang dikategorikan sedang dan tinggi. Dengan demikian hasil belajar peserta didik telah mencapai indikator keberhasilan sesuai KKM klasikal mata pelajaran sejarah.
AKTUALISASI NILAI-NILAI PERJUANGAN KEMERDEKAAN INDONESIA DI KECAMATAN ILIR BARAT I KOTA PALEMBANG
Authors: Setiawan Dimas , Zamhari Ahmad
Published: June 2020

Masa kemerdekaan adalah masa paling penting dalam perkembangan kota Palembang. Pendekatan penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi, wawancara dan observasi. Hasil penelitian adalah perjuangan kemerdekaan Indonesia membutuhkan waktu yang sangat lama hingga mencapai kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945. Perjuangan kemerdekaan di kota Palembang berlangsung sangat heroik dan puncaknya pada Perang Lima Hari Lima Malam dalam usaha mempertahankan negara. Nilai-nilai perjuangan kemerdekaan Indonesia tersebut diaktualisasikan dalam bentuk penamaan jalan, tempat dan bangunan di kecamatan Ilir Barat I Palembang seperti Jalan Sumpah Pemuda, Jalan Angkatan â€™45, Jalan Alamsyah Ratu Prawiranegara, Brimob Polda Sumsel, SMA Negeri 1 Palembang dan Universitas Sriwijaya yang memiliki nilai-nilai kebangsaan yang patut diteladani seperti nilai perjuangan, nilai nasionalisme, nilai keadilan, nilai persatuan bangsa, nilai kesatuan wilayah dan nilai gotong royong yang dapat diakui dan selalu diingat masyarakat sebagai bentuk perjuangan bangsa.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA MASUKNYA BANGSA EROPA KE INDONESIA DENGAN MEMANFAATKAN LIMBAH DAUN BAMBU
Authors: Qurbah M. Al , Suriadi Aan
Published: June 2020

Pengembangan media pembelajaran peta masuknya bagsa Eropa dengan memanfaatkan limbah daun bambu adalah pembuatan media pembelajaran peta yang dikembangkan dengan limbah daun bambu sebagai bahan utama dalam pembuatan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah hasil dari produk pengembangan media pembelajaran peta dengan memanfaatkan limbah daun bambu. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hasil dan pengaruh penggunaan media pembelajaran peta masuknya bangsa Eropa dengan memanfaatkan limbah daun bambu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Develoment) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan mengkaji keefektifan produk tersebut. Hasil uji penggunaan oleh ahli validasi media mendapatkan rata-rata total penilaian sebesar 72,5 % yang menunjukan hasil tersebut masuk dalam kategori â€œBaikâ€ untuk digunakan sebagai media pembelajaran, dan hasil penilaian media pembelajaran oleh siswa mendapatkan hasil rata-rata total penilaian 80,3% yang menunjukkan media tersebut masuk dalam kategori â€œSangat Baikâ€ untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Dari hasil uji penggunaan media oleh ahli media dan siswa dapat disimpulkan bahwa media peta yang dikembangkan dalam penelitian ini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATERI SEJARAH PENYEBARAN ISLAM DI KECAMATAN SIRAH PULAU PADANG
Authors: Dora Apsa , Idris Muhamad
Published: June 2020

Media audio visual merupakan media kombinasi antara audio dan visual yang dapat dinikmati dengan indra pendengaran dan penglihatan. Media ini menggerakkanÂ  indra pendengaran dan penglihatan secara bersamaan yang dapat membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap yang lebih baik lagi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah hasil pengembangan media pembelajaran audio visual pada materi sejarah penyebaran Islam di kecamatan Sirah Pulau Padang. PenelitianÂ  ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah sejarah penyebaran Islam di kecamatan Sirah Pulau Padang dan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual pada materi sejarah penyebaran Islam di kecamatan Sirah Pulau Padang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and develoment) oleh Brog and Gall. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner (angket), observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan menggunakan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran audio visual. Pengembangan media pembelajaran dinyatakan layak digunakan berdasarkan dilakukannya uji kelayakan. Menurut dari validator 1 ahli media dan materi, kualitas media sebesar 87,5 %Â  dinyatakan sangat baik untuk digunakan dan kualitas materi sebesar 75 % dinyatakan baik untuk digunakan. Hasil validasi validator 2 ahli media dan materi, kualitas media sebesar 80,3 % dinyatakan sangat baik untuk digunakan dan kualitas materi sebesar 80 % dinyatakan sangat baik untuk digunakan. Sedangkan hasil validasi guru mata pelajaran sejarah kualitas media sebesar 87,5 % dinyatakan sangat baik untuk digunakan dan kualitas materi sebesar 85 % dinyatakan baik untuk digunakan. Penilaian siswa terhadap media pembelajaran tersebut sebesar 83,6 % dari 15 siswa, dan dinyatakan sangat baik untuk digunakan. Dari hasil uji penggunaan media oleh ahli media dan siswa dapat disimpulkan bahwa media peta yang dikembangkan dalam penelitian ini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL SEJARAH ISLAM MATERI MASJID AGUNG PALEMBANG
Authors: Puspita Septia , Sukardi Sukardi
Published: June 2020

Media audio visual merupakan bentuk dari multimedia. Multimedia merupakan salah satu media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMA PGRI 2Palembang jika dilihat dari kegiatan pembelajaran pada mata pelajaran sejarah masih belum cukup optimal, hal ini disebabkan antara lain guru dalam proses pembelajaran masih menggunakan media pembelajaran yang masih sederhana yakni berbentuk visual, sedangkan dikategorikan sebagai media hal tersebut belum mencangkup materi secara keseluruhan. Pemilihan media audio visual ini dipilih untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan pertimbangan untuk memanfaatkan fasilitas yang telah tersedia di SMA PGRI 2 Palembang. Tujuan dari pengembangan media ini adalah untuk menghasilkan suatu produk media pembelajaran sejarah khususnya materi Sejarah Islam Masjid Agung Palembang yang dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pencapaian tujuan pembelajaran yang ditentukan. Penelitian ini menggunakan model perkembangan melalui sepuluh tahap berikut: (1) penelitian dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) mengembangkan awal dari produk, (4) pengujian lapangan awal, (5) revisi awal produk, (6) uji coba pertama, (7) perbaikan dan penyempurnaan produk, (8) valiasi produk, (9) revisi produk akhir, (10) menyebarluaskan produk. Hasil pengembangan media audio visual ini tergolong baik, yang meliputi penilaian dari media berada pada kriteria baik, penilaian dari isi media baik serta penilaian dari guru mata pelajaran sejarah di sekolah yang berada pada kriteria baik
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH PERJUANGAN TOKOH-TOKOH MILITER PEJUANG KEMERDEKAAN DI SUMATERA SELATAN
Authors: Putrianata Devi , Chairunisa Eva Dina
Published: June 2020

Pengaruh positif globalisasi terhadap dunia pendidikan berupa pembelajaran interaktif multimedia. Pelaksanaan pembelajaran membutuhkan inovasi berkelanjutan untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan peserta didik. E-modul merupakan suatu modul berbasis TIK. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimanakah pengembangan e-modul pembelajaran sejarah tokoh-tokoh militer pejuang kemerdekaan di Sumatera Selatan. Manfaat penelitian adalah bagi siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir dan bagi guru tersedianya sumber pembelajaran sejarah pada materi Sejarah Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan metode tersebut. Penelitian ini juga secara sistematis ada kegiatan pokok yang dilakukan yaitu: teknik pengumpulan datamelalui observasi langsung ke lokasi penelitian. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan e-modul pembelajaran sejarah yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk guru dan siswa dalam proses belajar mengajar, berdasarkan perolehan nilai rata-rata keseluruhan skor aspek dari ketiga validator yaitu pada aspek kelayakan penyajian yaitu 3,82%, aspek kebahasaan 2,19% dan aspek kegrafisan 4,45% dan keseluruhan skor aspek respon siswa terhadap e-modul yaitu 80% dengan kategori sangat baik.
PENGEMBANGAN MEDIA PETA BENTUK PUZZLE DENGAN MEMANFAATKAN PLASTIK KEMASAN MAKANAN RINGAN PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
Authors: Pradana Muhammad Rehan , Idris Muhamad
Published: June 2020

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa media peta bentuk puzzle dengan memanfaatkan plastik kemasan makanan pada mata pelajaran sejarah. Pada penelitian ini mengadaptasi model penelitian oleh Borg dan Gall adalah (1) penelitian dan pengumpulan informasi (research and information colletction), (2) perencanaan (planing), (3) pengembangan produk awal (develop preliminary from of product), (4) pengujian lapangan awal (preliminary field testing), (5) merevisi hasil produk awal (main product revision), (6) uji coba lapangan pertama (main field testing), (7) perbaikan dan penyempurnaan produk (operasional product revision). Subjek uji coba penelitian ini adalah kelas X sosial 1 pada SMA Insan Cendikia Sriwijaya degan melibatkan 7 siswa sebagai sempel dengan hasil semua rekapan penilaian siswa yaitu berjumlah 210 yang kemudian di persentasekan menjadi 75% jadi media peta bentuk puzzle ini dapat dikatan layak sebagai media pembelajaran
Working with precedent Anthroponyms in Russian as a foreign language classes (structural and semantic approach)
Authors: Martynenko Julia B.
Published: June 2020

The article considers the names of famous people contained in textbooks on Russian as a foreign language; the structural and semantic approach to the analysis of such anthroponyms and the methodology of working with them in order to form background cultural knowledge and anthroponymic worldviews among foreign students are identified as one of the teaching problems. Personal names reflect the national culture and national mentality of Russian people. Studying the functioning of precedent names in texts, structural and semantic analysis of anthroponyms in Russian as a foreign language classes, the system of pre-text and post-text tasks enriches foreign students with information about the Russian naming system, with knowledge of Russian culture. Students also discover a different culture and stereotypes of communicative behavior of its carriers.
Methods of teaching traditional Chinese painting style “Mogufa” in the Moscow institute of Arts (China)
Authors: Fugui Li , Zubrilin Konstantin M.
Published: June 2020

The considers the methodology of teaching the Chinese style of painting “Mogufa” at the Moscow Institute of Arts (China). The relevance is determined by the small number of research papers and historical records on the teaching methods of traditional Chinese painting, of particular interest is the influence of Western art on the style of “Mogufa”. Conducted research on this topic is mainly limited to the study of technology for reproducing the “Mogufa” style. The article analyzes the experience of implementing joint educational programs at the Moscow Institute of Arts in China. The features of the teaching methodology for the pictorial style of Mogufa are analyzed in detail. The project of the Moscow Institute of Arts (China) and the implementation of joint educational programs provide an opportunity to analyze and scientifically substantiate possible changes in Mogufa style. This will help preserve the traditions of China and organize the continuity of the transfer of secrets of craftsmanship.
Scientific School at higher education institution: professional formation of a researcher
Authors: Sukhanova Natalia P.
Published: June 2020

In the modern education system, strategies for improving the scientific potential of universities are being developed, in light of which issues related to streamlining the work of scientific schools in universities and large-scale involvement of students in research of scientific schools are being updated. The phenomenon of a scientific school is considered as an effective mobile reserve on the way to increase the scientific component in a university. Attention is focused on the ambiguity of the concept of a scientific school and the lack of a unified conceptual approach in relation to the definition of this concept. Emphasis is placed on philosophical studies of the phenomenon of the scientific school. The criteria of success of a scientific school are analyzed. Particular attention is paid to the continuity of generations in a scientific school and the importance of personal contacts between teacher and student. A scientific school will cease to exist if it is not replenished with new personnel, the cultivation of young scientists is the most important task of modern higher education. A significant difference between the scientific school and the research team is revealed. The value of a scientific school in the professional development of a researcher is shown on the example of the M. A. Rozov’s theory of social relay races. It is concluded that scientific schools are an integral part of education and the successful existence of scientific schools requires further study and an integrated science-research approach.
Social and pedagogical orientation of the military-political work of military academies in the 20–30s of the twentieth century
Authors: Safonova Alla V. , Eletskikh Natalia Yu.
Published: June 2020

The article considers the domestic historical and pedagogical experience of military-political work in higher military-vocational education in the 20-30s. of the XX century: content, forms, methods, means; the historical and pedagogical significance and relevance of ideas for the current stage of the development of military-political work in the Armed Forces of Russia and the reform of higher military education are determined. An analysis of relevant scientific publications and archival sources presented for the first time suggests that the current trend in the development of military-vocational education is correlated with domestic historical and pedagogical experience of the early twentieth century, in the socio-pedagogical interaction of higher military educational institutions with state structures, public organizations for the implementation of military-political work in one of the directions of the state policy of the Soviet state “Cultural links of the city with the village” in the interests of socializing students and strengthening the country’s defense.
Jornaleros andaluces:
Authors: Yuste Moyano Rafael
Published: June 2020

.
Reseñas
Authors: Prieto F. , G. C. , Giner C. , Gorosquieta J.
Published: June 2020

.
PENGARUH PENEMPATAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA YAYASAN HANIFA ISLAMIC SCHOOL
Authors: Aldy Hafis Laksmana Nur
Published: June 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penempatan kerja, kinerja karyawan dan pengaruh antara Pengaruh Penempatan Kerja (variabel X) Terhadap Kinerja Karyawan (variabel Y)Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan populasi dalam penelitian ini adalah karyawanYayasan Hanifa Islamic School sebanyak 51 responden. Metode penarikan sampel adalah metode sensus dengan semua anggota populasi sebanyak 51 responden yang di observasi. Metode analisis dalam pengolahan data adalah uji validitas dan reliabilitas, metode analisis deskriptif, uji korelasi pearson product moment, koefisien determinasi dan uji signifikasi.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh hasil, bahwa terdapat hubungan yang positif signifikan yang cukup kuat Penempatan Kerja terhadap Kinerja Karyawan dari hasil uji determinasi sebesar 79%. Hasil uji signifikansi, nilai thitungadalah 6,021 lebih besar dari ttabel2,45. Hal ini berada didaerah penolakan Ho atau penerimaan Ha. Sehingga dapat disimpulkan hipotesis “adanya hubungan positif yang signifikan antara Penempatan Kerja terhadap Kinerja Karyawan Yayasan Hanifa Islamic dapat diterima” Dari kesimpulan diatas, hendaknya dilakukan untuk mempertahankan atau bahkan meningkatkan Penempatan Kerja sehingga berkontribusi dalam peningkatan Kinerja Karyawan.
PENGARUH PERPUTARAN PIUTANG DAN PERPUTARAN PERSEDIAAN TERHADAP NET PROFIT MARGIN PADA PERUSAHAAN INDUSTRI FARMASI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PADA TAHUN 2013 - 2017
Authors: Agusentoso Randhy
Published: June 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa pengaruh perputaran piutang dan perputaran persediaan terhadap Net Profit Margin perusahaan.Metode analisis data menggunakan metode analisis regresi data panel, merupakan penggabungan   data deret waktu (time series) dengan populasi penelitian (cross section), sampel yang menggunakan metode non probability, sampling teknik pengambilan sampel yang dipilih adalah purposive sampling.  Populasi  yang  digunakan dalam  penelitian ini  adalah perusahaan insdustri farmasi selama periode 5 tahun terakhir yaitu tahun 2013-2017.Hasil penelitian secara simultan (uji F) didapatkan bahwa Perputaran Piutang, dan Perputaran  Persediaan  bersama-sama  berpengaruh  positif  dan  signikan  dengan F-statistik 166.5970 dengan probabilitas 0.000000<0,05 maka hipotesis yang diajukan diterima atau dapat dikatakan signifikan terhadap Net Profit Margin selama periode 2013- 2017, , dengan tingkat keyakinan sebesar (R-Square) 0.982311 atau 98,23 persen sementara sisanya yaitu 1,77% dijelaskan oleh variabel-variabel lain diluar model penelitian ini.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT. DHARMA PRATAMA SEJATI JAKARTA SELATAN
Authors: Permatasari Retno Japanis
Published: June 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan dan kompensasi terhadap kinerja karyawan di PT. Dharma Pratama Sejati Jakarta Selatan.Metode penelitian ini adalah asosiatif kuantitatif Cara penarikan sampelnya adalah menggunakan sampel jenuh yaitu berjumlah 60 responden.Hasil perhitungan diperoleh pengaruh hubungan antara variabel kepemimpinan dengan variabel kompensasi di PT. Dharma Pratama Sejati adalah sebesar 0,632 yang termasuk dalam kategori kuat karena berada pada rentang 0,60 – 0,799. Hubungan antara variabel kompensasi dengan variabel kinerja adalah sebesar 0,802 dan termasuk dalam kategori sangat kuat karena berada pada rentang 0,80 – 1,000 dengan kekuatan hubungan sebesar (0,802)2 x 100% = 64,32%. Hubungan variabel bebas secara simultan dengan variabel terikat (variabel kepemimpinan dan kompensasi dengan variabel kinerja) adalah sebesar 0,835 dan termasuk ke dalam kategori sangat kuat dengan kekuatan hubungan sebesar (0,835)2 x 100% = 69,72%, nilai thitung untuk variabel kepemimpinan adalah sebesar 7,196; artinya thitung lebih besar dari ttabel (7,196 > 2,002) maka H1 diterima. Dengan demikian variabel X1 mempunyai pengaruh signifikan terhadap variabel Y, nilai thitung untuk variabel kompensasi adalah sebesar 10,220; artinya thitung lebih besar dari ttabel (10,220 > 2,002) maka H2 diterima. Dengan demikian variabel X2 mempunyai pengaruh signifikan terhadap variabel Y, nilai signifikansi untuk kedua variabel bebas sebesar 0,000 adalah lebih kecil dari 0,05 dan Fhitung lebih besar dari Ftabel (65,500 > 3,18), maka H3 diterima. Dengan demikian variabel X1 dan X2 secara simultan mempunyai pengaruh signifikan terhadap variabel Y.
PENGARUH PROMOSI DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN YANG MEMILIKI KARTU ANGGOTA MEMBER PADA ALFAMART CABANG PONDOK AREN
Authors: Manik Cornelia Dumarya
Published: June 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh promosi dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan pada PT. Sumber Alfaria Trijaya (Alfamart) Cabang Pondok Aren.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling menggunakan dengan sampel sebanyak 95 responden. Analisis data menggunakan analisis regresi, analisis koefisien korelasi, analisis koefisien determinasi dan uji hipotesisHasil penelitian ini adalah promosi berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan dengan persamaan regresi Y = 18,535 + 0,541X1,nila koefisien korelasi sebesar 0,647 artinya kedua variabel memiliki tingkat hubungan yang kuat dengan koefisien determinasi sebesar 41,9% dan uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (8,183 > 1,986). Kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan dengan persamaan regresi Y = 13,752 + 0,664X2 nilai koefisien korelasi sebesar 0,703 artinya kedua variabel memiliki tingkat hubungan yang kuat dengan koefisien determinasi sebesar 49,5% dan uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (9,544 > 1,986). Promosi dan kualitas pelayanan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan dengan persamaan regresi Y = 10,605 + 0,284X1 + 0,463X2. Nilai koefisien korelasi diperoleh sebesar 0,751 artinya variabel bebas dengan variabel terikat memiliki tingkat hubungan yang kuat dengan koefisien determinasi atau pengaruh secara simultan sebesar 56,4% sedangkan sisanya sebesar 43,6% dipengaruhi faktor lain. Uji hipotesis diperoleh nilai F hitung > F tabel atau (59,574 > 2,700) dengan demikian Ho ditolak dan H3 diterima. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan antara promosi dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan pada PT. Sumber Alfaria Trijaya (Alfamart) Cabang Pondok Aren
Untangling the Mathematical Relation Between Natural Selection and Adaptive Radiation Using Macromolecules and Microevolutionary Forces
Authors: Kwatra Bharat , Mudgil Maanvi
Published: June 2020

Simulating natural selection over subsequent generations of Oniscus asellus, the fittest selected male and female bugs in different diet was used to analyze the concentration of proteins in their body along their frequency in continuous mapped generations over hundred seed values, further DNA Fingerprinting of these selected bugs revealed a relationship with their parents originated from different geographic areas/borders. It was observed that variation in microevolutionary forces caused variation in macromolecules by setting up a gene-environment interaction which deduced natural selection in order to define adaptive radiation and speciation by micro-evolutionary forces.
Prerequisites of formation and development of mainline electric locomotives engineering at the Luhansk diesel locomotives engineering plant (1957–2014)
Authors: Ruban Mykola
Published: June 2020

In the article an attempt to investigate in a chronological order the historical circumstances of the formation and development of the mainline electric locomotives engineering at the Luhansk diesel locomotives engeneering plant (1957–2014) has been made. The circumstances of the activity of the electric locomotives workshop of the Luhansk plant (1957–1967), within which the production of crew parts and units of the legendary locomotives VL8 and VL10 for Novocherkask and Tbilisi factories have been analyzed. In the late 1980s, due to the absence of a solid convertible currency for the import of traction rolling stock from Czechoslovakia in the wake of the economic crisis of the USSR, the Luhansk plant received orders for the development and production of self-propelled electric locomotives. However, with the proclamation of the Independence of Ukraine, due to the lobbying of the new government, promising projects of Luhansk electric locomotives were rejected, and the Dnipro electric locomotives engineering plant was defined the basic enterprise for the creation of mainline electric locomotives for the Ukrainian railways. Due to the unstable economic situation in the country and the lack of targeted financing, the Dnipro plant was unable to start mass production of a number of types of locomotives, HC «Luhanskteplovoz» together with the Novocherkask plant began production of freight electric locomotives on the technological basis of Russian locomotives. Further development and prospects of serial electric locomotives engineering at the Luhansk plant were interrupted by the aggravation of the military-political situation in the region. However, it is clear that the historical experience of becoming a domestic scientific-production base of the mainline electrical production needs its proper understanding in the context of current tendencies of import of traction rolling stock with an attempt to localize its production in Ukraine.
La falta de educación financiera y su incidencia en la pobreza en los Montes de María.
Authors: Ardila Leiva David de Jesús , Medina Vergara Gabriel
Published: June 2020

La presente investigación tiene como objeto establecer la incidencia de la falta de educación financiera como factor de pobreza en las familias de las zonas vulnerables del municipio de San Juan Nepomuceno, Bolívar, Colombia. Se realiza el estudio de los conocimientos en finanzas y el uso adecuado de las mismas en sectores deprimidos de este municipio, a través, de una encuesta que determinó las debilidades financieras de estas familias. Así mismo, la interrelación del factor estudiado con un sistema complejo de fenómenos socioeconómicos como el desempleo, la educación básica, la exclusión financiera, entre otros. Lo anterior, permitió concluir las posibles incursiones de modelos ya establecidos en diferentes países de educación financiera, unido a políticas de inclusión y educación financiera promovida por diferentes organismos nacionales e internacionales, cuyo objeto es la disminución de la pobreza y que pueden ser aplicables al caso de la población anteriormente mencionada.