bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Experiência nas Ciências Humanas
Authors: Evangelista Rodolfo Victor Cancio , Marandola Jr. Eduardo
Published: May 2024

A questão da experiência apresenta na filosofia diltheyana um ponto fundamental. É a partir da experiência enquanto singular e histórica, que se anuncia a impossibilidade dos estudos das Ciências do Espírito submetidas aos fundamentos naturais, que emanam o caráter de universais e imutáveis. No entanto, mesmo que Dilthey declare a experiência como singular e própria, ela possui uniformidades substanciais com as outras, desvelando comportamentos, juízos e conhecimentos regularizados, que não sofrem variação. Para questionar o movimento existencial regularizado, o que confronta a experiência pensada por Dilthey em seu caráter singular, Heidegger nos oferece um apoio por meio da ideia do impessoal (Das Man), que apresenta um modo-de-ser próprio ao Dasein, no qual este se orienta primariamente através dos “outros” de forma inautêntica. Embora também se constitua no horizonte da temporalidade (via historicidade), como em Dilthey, o impessoal na ontologia heideggeriana se desloca da realidade efetiva centrada na unidade psíquica para o horizonte existencial do ser-com do Dasein. Este percurso da compreensão de Dilthey a Heidegger nos revela aspectos importantes e um dos debates centrais das Ciências Humanas e Sociais contemporâneas: a potência e os limites do sujeito para seu projeto científico
O FAZER PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA À LUZ DO DESAFIO DA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL
Authors: Feitosa Regiane Silva Pimenta , Bezerra Herlon Alves
Published: May 2024

O Serviço Social é uma profissão regulamentada no Brasil pela Lei 8.662/1993, a qual estabelece atribuições e competências profissionais dos Assistentes Sociais. Contudo, a institucionalização do Serviço Social enquanto profissão inserida na divisão sócio-técnica do trabalho se estabelece a partir dos anos 1930. Nesse período, tem-se as primeiras intervenções do Serviço Social no espaço da educação. Todavia, é com o estabelecimento das políticas de Assistência Estudantil, previstas no Decreto nº 7.234/2010, que se tem a ampliação da atuação de Assistentes Sociais nas instituições públicas federais. Nesse sentido, questionamos de que modo estes profissionais podem contribuir, a partir das políticas de Assistência Estudantil, para o desenvolvimento de respostas institucionais positivas ao desafio da formação integral das/os estudantes da Educação Profissional e Tecnológica? Entendemos que a formação integral, compreende o sujeito como por inteiro, em seus aspectos afetivos, físico, social e cognitivo, perpassando a formação humana fundada no trabalho como princípio educativo e superando a lógica de apenas integrar o ensino médio à formação técnica. A natureza da pesquisa será social e qualitativa (Minayo, 2009, 2014). Pressupomos que a dimensão socioeducativa do trabalho dos Assistentes Sociais pode corroborar na articulação da formação omnilateral, voltada aos interesses da classe trabalhadora. Também, o Programa Nacional de Assistência Estudantil configura-se como um instrumento importante de promoção de direitos sociais aos estudantes da Educação Profissional e Tecnológica. Por fim, antevemos, ainda, que a atividade profissional do Assistente Social pode ir além do gerenciamento e execução de auxílios estudantis. Pretendemos com este trabalho contribuir com subsídios para a construção do trabalho socioeducativo dos Assistentes Sociais na formação humana integral de estudantes da Educação Profissional e Tecnológica, sintetizando-os, ao fim, num Manual de Boas Práticas.
COMO VAI SUA SAÚDE?
Authors: Júlio César dos Santos Paiva
Published: May 2024

O presente artigo busca fazer uma análise, reflexão e perspectivas sobre a educação física, atividade física, promoção da saúde para benefícios na saúde física e mental. Inicialmente, apresenta fatos preocupantes com relação a vida do ser humano dentro do aspecto da saúde mental e física, agravado pela pandemia da covid-19, logo após destaca-se a importância da educação física. Aborda-se a educação física e suas correlações com o corpo e a mente, trazendo um breve contexto histórico sobre a educação física e a atividade física. A educação física e sua relação com a saúde física. A educação física e sua relação com a saúde mental. A educação física e sua integralidade envolvendo o corpo e a mente. Finaliza-se na perspectiva de melhorias para a educação assim como para o componente curricular educação física.
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ABORDAGEM DE DIREITOS TRABALHISTAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ, CAMPUS DE PICOS-PI
Authors: Lima e Silva Wicara
Published: May 2024

RESUMO: Em um país com enorme desigualdade social, o Ensino Médio Integrado não deve servir apenas como uma base para a formação do trabalhador. Pelo contrário, deve ser reflexo da sociedade que se busca enquanto se educa, uma sociedade que valoriza os cidadãos, inclui e garante direitos sociais plenos, comprometendo-se com a classe trabalhadora. Neste sentido, os direitos trabalhistas tornam-se parte essencial da sociedade, afinal, é por meio deles que se formam relações justas que permitem o desenvolvimento de tudo aquilo que a Constituição Federal garante.  Para fundamentar tais reflexões devem ser utilizados autores como Marise Ramos, Gaudêncio Frigotto, Arnaldo Antunes, Sérgio Pinto Martins e Paulo Freire. Dessa forma, o objetivo geral desta pesquisa é produzir e desenvolver estratégias pedagógicas que auxiliem os professores do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Piauí, campi de Picos-PI a inserir no ambiente educacional conhecimentos relativos aos direitos trabalhistas à luz da Carta Magna brasileira de 1988. Para tanto, pretende-se realizar uma metodologia com finalidade aplicada, por meio de pesquisa documental e de campo e com natureza de cunho quanti-qualitativo. A aplicação da pesquisa se dará por meio do desenvolvimento de oficinas, minicurso e aplicação de questioário aberto com pelo menos 30 alunos de turma a ser escolhida do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Piauí, campus de Picos-PI. Ao final das oficinas espera-se que os alunos tenham adquirido uma consciência política e passem a perceber que o desenvolvimento dos direitos trabalhistas é consequência da união de muitas lutas realizadas ao longo da história. Os estudantes devem entender ainda, que muitos trabalhadores já foram colocados sob condições degradantes, as quais geraram os direitos básicos de hoje e que a ausência desses direitos é um mal que amplia as diferenças entre ricos e pobres, sendo assim, uma verdadeira ferramenta de exploração da população mais carente.
PALAVRAS-CHAVE: Ensino Médio Integrado; direitos trabalhistas; cidadania; consciência política.
IDENTIDADES QUEER, ENSINO MÉDIO INTEGRADO E FORMAÇÃO PARA O TRABALHO
Authors: RICARTE DE ARAUJO ALLAN DIEGO
Published: May 2024

O movimento queer, germinado no contexto estadunidense da década de 1980, fez eclodir uma série de fenômenos sociais, políticos, culturais e econômicos contra-hegemônicos que, no cerne de suas reivindicações, defendia o direito de existir de corpos e identidades fora dos padrões da cisgeneridade e da heteronormatividade em um sistema que não concebia – e ainda não concebe – a legitimidade da diversidade sexual e de gênero. Espaços como a escola, cuja própria concepção contemporânea pressupõe uma sustentação da diferença, tem se tornado cada vez mais lugares profícuos para o debate sobre a complexidade da existência humana em todas as suas particularidades e, aqui, as identidades queer podem encontrar uma importante via de fortalecimento. Contudo, entendendo a educação como lócus de formação para o trabalho, é imprescindível compreender como se articulam os saberes frente à crescente demanda por iniciativas que validem, promovam e reforcem a diversidade sexual e de gênero, bem como combatam, ativa e proativamente, quaisquer formas de discriminação neste âmbito. Como base teórica, este trabalho se referencia, no que tange aos estudos de gênero, dentre outros, em Butler (2013; 2019; 2022); Le Breton (2007); Ribeiro et al (2007); Louro (2003; 2004; 2018); e, no tocante aos movimentos da educação para o trabalho, nos estudos de Della Fonte (2018); Ciavatta (1990); Frigotto (1985) e Kuenzer (1988), dentre outros. Ressalta-se a importância de capacitar profissionais da educação profissional e tecnológica para, em sua prática, considerar as relações singulares que se presentificam na formação de pessoas queer, materializando estas existências. Espera-se, com este trabalho, que possa haver, a partir de reflexões e debates, a transformação das práticas em EPT convencionalmente alicerçadas em pressupostos cisheteronormativos em um exercício profissional fundado no respeito, na sustentação e na defesa intransigente das diferenças e na preparação efetiva dos corpos dissidentes para o mundo do trabalho.
LANÇANDO O ALUNO PARA A VIDA: A CONTRIBUIÇÃO DO EXISTENCIALISMO DE SARTRE NA DISCIPLINA PROJETO DE VIDA DO NOVO ENSINO MÉDIO.
Authors: Feitosa Coelho Klébio José
Published: May 2024

A filosofia como disciplina nas escolas, pode contribuir de forma contundente aos anseios que o Novo Ensino Médio vem exigindo. Ao longo de toda a reflexão sobre a necessidade de tê-la em sala de aula, da necessidade ou não de fazer parte da grade curricular, novas disciplinas foram criadas ao longo dessa nova formulação de carga horária, fazendo repensar novamente o papel da filosofia em sala de aula. Entre essas novas disciplinas, temos O Projeto de Vida, disciplina que se tornou obrigatória em todas as escolas secundaristas do Brasil. A abordagem dessa disciplina é a formação do jovem em seu projeto pessoal. Nessa nova perspectiva de ensino, o aluno é protagonista da sua vida pessoal, sendo capaz de criar sua própria trilha, de fazer suas próprias escolhas. Nesse sentido, entendemos que os autores existencialistas serão fundamentais para uma melhor compreensão do sentido de projetar-se e de autoconstrução. O filósofo francês Jean-Paul Sartre e sua abordagem existencialista, mais especificamente em sua obra O existencialismo é um humanismo, se destaca nessa questão. O existencialismo pode levar o jovem a reflexões que possam assegurá-lo melhor na compreensão das suas possíveis escolhas e, sendo essas, grandes responsáveis por toda caminhada humana, até porque nelas o homem reflete quem ele é. Refletir sobre o papel do existencialismo de Sartre na perspectiva humanista é a grande problemática desse estudo. Estudo que envolve a descoberta do ser que existe e que é projetado a um fim.
A PRECARIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DOS CURSOS TÉCNICOS E SEUS IMPACTOS NOS AMBIENTES FORMAIS E INFORMAIS DA ESCOLA EEEP
Authors: Souza Francisca Alves de
Published: May 2024

Este trabalho tem por objetivo investigar os  impactos da formação pedagógica dos professores que atuam na educação profissional da Escola EEEP Governador Virgílio Távora no ensino médio integrado a técnico profissional, tendo em vista que embora a formação docente seja um tema muito debatido no meio acadêmico, a formação do professor que atua na educação profissional ainda é algo que merece uma reflexão e um aprofundamento teórico e prático sobre as políticas que norteiam a formação docente, bem como a realidade desses profissionais no ambientes de trabalho. O objetivo geral é compreender como a precarização da formação docente compromete a prática pedagógica dos professores, e o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Analisar as consequências da ausência de formação para a prática docente dos professores. Investigar como o ambiente de trabalho pode contribuir ou dificultar para que haja formação para esses profissionais. Refletir como as políticas públicas podem de forma direta ou indireta interferir nos processos de formações docente. Demonstrar como a precarização do trabalho docente pode contribuir para um trabalho precarizado nos espaços de formação da educação profissional. As perguntas que irão direcionar essa investigação serão: como os professores percebem que a ausência da formação docente pode interferir na sua prática no espaço escolar?  Qual a importância da formação docente para os professores? Como as políticas educacionais tem contribuído para a sua formação docente, bem como para uma melhoria na qualidade de sua prática no processo de ensino aprendizagem? Como a estabilidade profissional pode comprometer o trabalho do professor e a sua formação pedagógica docente? Quais os desafios vivenciados pelos profissionais da educação ligados aos movimentos artísticos musicais nos espaços não-formais? O resultado desta pesquisa resultará em uma dissertação, bem como em um produto educacional que será disponibilizado no meio acadêmico. Tendo como resultado um estudo bibliográfico sobre a história da formação docente na Educação profissional e a análise de todos os dados coletados ao longo do estudo realizado com os docentes da educação profissional da Escola EEEP Governador Virgílio Távora.
PENSAMENTO, MEMÓRIA E MORALIDADE EM HANNAH ARENDT:
Authors: Costa Evandro F.
Published: May 2024

A imbricação entre a atividade de pensar e o exercício do rememorar coloca-se como pano de fundo de uma obra comprometida com a articulação de uma perspectiva ético-política da responsabilidade pelo mundo. É desde esse horizonte que Hannah Arendt conceberá o pensar como a atividade que busca compreender o que acontece e o rememorar como o modo humano de deitar raízes e de cada um assumir o seu lugar no mundo comum. Nessa perspectiva compreensiva, caracteriza-se a atividade espiritual do pensar, contrapondo-se, com Kant, à confusa e problemática visão que almeja tornar útil o pensamento no mundo da vida prática; destacando, com a metáfora do expectador pitagórico, a questão fundamental da primazia da aparência, que permite divisar o desafio maior da atividade de pensar; e, realçando, com a emblemática figura de Sócrates, a importância de se refletir sobre os perigos implicados em tal atividade. Desemboca-se, nessa trajetória, na abordagem da relação entre pensamento, memória e moralidade, que é um dos modos de entrelaçar singularidade e responsabilidade na obra A vida do espírito.
A INCLUSÃO NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM NA PERSPECTIVA DA BIOPOLÍTICA E DA GOVERNAMENTALIDADE DE MICHEL FOUCAULT
Authors: Nascimento Magalhães Bruna , Aparecida Silva Azeredo Luciana
Published: May 2024

Nos últimos anos, observa-se um crescimento do ingresso de Pessoas com Deficiência (PcD) nos cursos técnicos e superiores no Brasil, em especial no curso técnico em Enfermagem. Tal fato é corroborado pelos dados publicados no último Censo da Educação Básica de 2021 que mostra um aumento expressivo das matrículas de PcD na educação profissional nas modalidades concomitante e subsequente. Diante do exposto, o objetivo deste trabalho é problematizar a inclusão através de um relato de experiência, tendo como arcabouço teórico-metodológico as ferramentas analíticas foucaultianas, biopolítica e governamentalidade. Trata-se das vivências de uma docente-enfermeira, servidora na rede federal de Minas Gerais, ao lecionar para uma discente PcD nas aulas práticas e no estágio curricular obrigatório do curso técnico em Enfermagem. Observamos com o estudo que, apesar de todo aparato legal que sustenta as políticas de inclusão, ainda existem lacunas que, na contramão, promovem outros modos de exclusão, fato visualizado na falta de uma política institucional efetiva, na ausência de uma formação docente mais específica e na presença de um discurso que ainda hoje não conseguiu abrir mão de seus processos de normalização.
ADOÇÃO DA TÉCNICA DE GRUPO FOCAL PARA DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA VISANDO DISCUTIR AS POLÍTICAS DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO NOS INSTITUTOS FEDERAIS
Authors: De Oliveira Santos Amaya , Lilia Rabelo de Sousa Jalva
Published: May 2024

Esta pesquisa relata a elaboração dos instrumentos de coletas e análise de dados e a descrição de um instrumento de pesquisa como forma de validar e analisar a viabilidade, e para melhorar e ajustar conforme as sugestões de especialistas na área. A pré-testagem refere-se a uma etapa da pesquisa fundamental para o pesquisador, por adentrar na realização de uma pesquisa de forma a aplicar os instrumentos de coleta de dados de forma experimental e utilizando a metodologia que será aplicada com os participantes na etapa de aplicação da pesquisa. O objetivo desta investigação foi descrever o processo de elaboração dos instrumentos da pesquisa de mestrado intitulada Memórias, Histórias e Processos do NAPNE: Fomento das Políticas de Inclusão como Estratégia de Acesso, Permanência e Êxito dos discentes no IFPI do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Parnaíba.  A metodologia utilizada foi através de um Grupo Focal com discussões de estudos de casos de discentes com deficiências visando o acesso, a permanência e o êxito. Os participantes da pesquisa foram três coordenadores com atuação e experiência no NAPNE nos campi do IFPI. Dentre os resultados percebe-se a relevância da utilização da técnica de grupo focal para validação dos instrumentos de coleta de dados. Que com a realização de uma pré-testagem é possível verificar a viabilidade dos instrumentos e aprimorá-los de modo alinhá-los aos objetivos a serem alcançados. Que a utilização dos estudos de casos no grupo focal é possível discutir as especificidades do discente e das situações-problemas de forma a nortear os processos e ações para o acesso, permanência e êxito dos discentes, público do NAPNE.
AS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SANTANA-AP
Authors: Sousa Nunes Adriano , Carmo dos Santos Erinaldo , Silva Dias Marcela Fabiani , Vieira Costa Alisson
Published: May 2024

O ensino das lutas nas aulas de Educação Física escolar tem sido carregado de desafios, devido à prática das mesmas serem associadas ao sinônimo de violência por grande parte da sociedade. O objetivo desta pesquisa foi estudar a possibilidade do ensino das lutas em uma escola do município de Santana, no extremo norte do Brasil. Realizou-se um estudo de caso com um professor de educação física, da rede pública de ensino estadual. Utilizou-se como instrumento para a coleta de dados um questionário de perguntas mistas. Os resultados indicam que: há ausência de aulas com o conteúdo lutas no planejamento docente; ainda há um pensamento que as lutas geram violência; ausência de qualificação docente para ministrar tal conteúdo na realidade investigada. Conclui-se que as lutas ainda são pouco utilizadas nas aulas de educação física escolar na realidade pesquisada, especialmente pela falta de preparo, usurpação do sentido da luta para uma conduta violenta, falta de local adequado para as aulas e falta de formação continuada para lidar com a temática.
DESFAZIMENTO DE BENS PATRIMONIAIS INSERVÍVEIS COM ÊNFASE NO ALCANCE DA SUSTENTABILIDADE
Authors: Pacheco Isis Bruna Gomes , Braga Iluska Lobo
Published: May 2024

Os avanços tecnológicos contribuíram para a substituição de bens obsoletos por novos, resultando no acúmulo de bens inservíveis nas instituições públicas. Diante disso, é necessária a realização do desfazimento desses bens, com foco na sustentabilidade, para evitar prejuízos ambientais e danos à saúde humana. O objetivo deste estudo foi analisar os processos de desfazimento de bens inservíveis realizados pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), sob a perspectiva da teoria triple bottom line da sustentabilidade. Esta pesquisa, de natureza aplicada e abordagem qualitativa, empregou procedimentos metodológicos para a construção do referencial teórico, a coleta de dados e a análise de conteúdo de Bardin. Os resultados indicaram que o desfazimento na UNIR atende parcialmente às dimensões sustentáveis, apresentando espaço insuficiente e insalubre para armazenamento, fatores de impacto relativos às ações climáticas, à insalubridade e ao desconhecimento sobre os impactos dos materiais tóxicos, morosidade na conclusão da doação devido aos Conselhos Superiores e ao período eleitoral, e necessidade de pessoal qualificado. A doação é a forma de desfazimento mais usual na UNIR, por seu alcance social, e o reaproveitamento é considerado uma prática sustentável. Foram apresentadas recomendações para melhorias nos processos de desfazimento quanto ao alcance da sustentabilidade na destinação dos bens inservíveis.
SEMÂNTICA OPERATÓRIA DE ANTOINE CULIOLI E UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA
Authors: Da Silva Sousa Isael
Published: May 2024

Este artigo objetiva esboçar uma reflexão sobre o ensino de gramática no âmbito da semântica operatória de Antoine Culioli. A gramática trabalhada na escola ainda não se encontra colocada a serviço do texto, ou seja, não é devidamente explorada em função da construção de significação do texto, dos enunciados. Tendo em vista este aspecto, partimos das concepções de linguagem e de enunciação para a Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas (TOPE) para discutirmos um ensino de gramática voltado para a significação do texto, dos enunciados. Afinal, é a significação que está em jogo quando lemos ou produzimos um texto. E a gramática e o léxico constituem o suporte para que a significação se configure, seja construída e reconstruída.
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Authors: Silva Moisés Teixeira , Foganholi Cláudia , Raimundo Alessandra Cristina , Terra Dinah Vasconcellos
Published: May 2024

Com base nas leis federais n° 10.639/03 e n° 11.645/08, esta pesquisa propõe uma reflexão sobre a presença de uma disciplina nos cursos de licenciatura que aborde e problematize a diversidade étnico-racial, contribuindo com a formação docente, proporcionando diálogos e subsídios para uma práxis educativa antirracista e implementação das leis. Este trabalho tem como objetivo compreender e discutir o significado da disciplina Educação Física e Educação das Relações Étnico-Raciais para estudantes do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Federal Fluminense. Para isso, perguntamos aos estudantes qual situação vivenciada fora dos muros da universidade os fizeram lembrar das discussões estabelecidas em sala de aula e como a disciplina os afetava na formação docente. Os dados levantados foram analisados com metodologia de inspiração fenomenológica, modalidade Fenômeno Situado. Os resultados indicam que as e os estudantes demonstram: perceber em si a aprendizagem de termos e conceitos; enxergar situações antes não despercebidas e assim adotar posturas diferentes perante contextos de racismo; reconhecer as situações de racismo nas relações cotidianas e problematizá-las; reconhecer a necessidade de valorização das histórias e culturas afro-brasileiras, africanas e indígenas na escola. Assim, consideramos que esta pesquisa pode contribuir para os estudos relacionados às relações étnico-raciais no âmbito da Educação Física e nos mostra a importância do debate sobre a diversidade étnico-racial nos cursos de licenciatura.
O PENSAMENTO NÓSTRICO AÑNU:
Authors: Vedovatto Marjana , Lima-Payayá Jamille da Silva , Marandola Jr. Eduardo
Published: May 2024

No enfrentamento da colonialidade, os povos da Abya Yala têm oferecido caminhos para os diálogos interculturais no âmbito de um pensamento aterrado, comunitário e ético. O pensador Añnu José Ángel Quintero Weir é uma das vozes que reverbera a memória e a vivência ancestral dos povos deste continente, nos convocando para o pensamento nóstrico. Este delineia um “nós” como horizontalidade geo-gráfica que se funda nas línguas dos povos do lago de Maracaibo. O pensamento do autor, que é uma forma de projeção da ancestralidade de seu povo, parte de uma redescoberta (como escavação) das suas línguas originárias, promovendo assim a descolonização do pensamento pela descolonização da língua, entendida como corpo-som. Os aprendizados colhidos desta escavação e vivência voltam-se para a importância do lugar (Eirare), do fazer comunitário e para o horizonte ético de um sentipensar territorialmente significado
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM SANTA QUITÉRIA - MA
Authors: Carla Gomes Nascimento Ana , Rodrigues Cesar , Araújo da Silva Samyson , De Araújo Lopes Wanderson , Tavares de Morais Rachel
Published: May 2024

A presente pesquisa trata da Educação de Jovens e Adultos na etapa do ensino fundamental. A EJA tem como foco a formação social e escolar de todos aqueles que não concluíram seus estudos na idade considerada apropriada. No entanto, as dificuldades quanto ao processo ensino-aprendizagem enfrentadas pelos docentes deste segmento são diversas e recorrentes. Partindo desse pressuposto, objetivou-se neste trabalho compreender como as metodologias pedagógicas estão influenciando o processo de ensino-aprendizagem na EJA multisseriada na cidade de Santa Quitéria - Maranhão. Quanto à metodologia optamos pela pesquisa aplicada de natureza qualitativa, utilizamos como método a entrevista, através de relatos gravados, tendo como corpus dois profissionais que atuam na EJA. Esta pesquisa de natureza qualitativa e bibliográfica foi baseada em relatos gravados de dois profissionais dessa modalidade. Concluímos  que o conhecimento adquirido pelos alunos tem sido pouco assimilado, estando entre outros fatores, a ausência de professores com formação específica para esse público.
Evaluasi Strategi Pemasaran Di Rumah Sakit Islam Karawang Dalam Meningkatkan Pangsa Pasar Di Era Global
Authors: Lihardo Girsang Kristian , Putu Garnida Aliefety , Nurminingsih Nurminingsih
Published: May 2024

Rumah Sakit Islam Karawang sebagai entitas kesehatan yang beroperasi di tengah dinamika
global, menghadapi tantangan signifikan dalam mempertahankan dan meningkatkan pangsa pasar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi strategi pemasaran Rumah Sakit Islam Karawang
dengan fokus membangun citra positif, strategi branding, riset pasar untuk kebutuhan pasien.
Penelitian dengan menggunakan Metode evaluasi kualitatif digunakan untuk menggali berbagai
aspek strategi pemasaran dari perspektif manajemen rumah sakit. Data primer diperoleh melalui
wawancara terstruktur, sementara data sekunder dikumpulkan melalui observasi lapangan dan
penggabungan data dengan triangulasi. Hasil penelitian menyoroti sejumlah isu strategis seperti
kurangnya Sumber Daya Manusia, belum adanya tenaga khusus dalam mengelola unit pemasaran,
belum lengkapnya penunjang promosi untuk unit pemasaran, serta belum memiliki anggaran yang
lebih untuk memaksimalkan unit pemasaran. Dari sini menjelaskan pentingnya strategi branding
yang membedakan rumah sakit dari pesaingnya, dan perlunya riset pasar untuk memahami
kebutuhan pasien secara mendalam. Seiring dengan kesadaran akan peran krusial unit pemasaran
dalam meningkatkan pangsa pasar rumah sakit di era global. Penelitian ini diharapkan dapat
memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan efektivitas strategi pemasaran Rumah Sakit
Islam Karawang dalam menghadapi dinamika pasar yang terus berkembang.
Kata Kunci : Strategi Pemasaran, Pangsa Pasar, Era Global
Memahami Sila “Ketuhanan Yang Maha Esa” Pancasila dalam Perspektif Filsafat Gabriel Marcel
Authors: Piter Romanus , Riyanto F.X. Eko Armada
Published: May 2024

Fokus studi ini adalah untuk memahami nilai yang terkandung dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Pancasila menggunakan perspektif filsafat eksistensialisme Gabriel Marcel. Pada saat yang sama akan dilihat pula tantangan apa saja yang timbul dalam menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan bersama masyarakat Indonesia. Tujuan yang hendak dicapai dari studi ini adalah untuk membantu memahami Allah yang dihidupi dan diimani manusia-manusia Indonesia sehingga menjadi langkah solutif untuk mengamalkan Pancasila secara benar dan mewujudkan kesejahteraan bersama di seluruh Indonesia. Metodologi yang digunakan dalam studi ini ialah metode studi kritis atau pembacaan kritis terhadap literatur hasil penelitian yang menunjukkan fenomena kasus-kasus intoleransi agama di Indonesia dan pemikiran Gabriel Marcel tentang Allah. Temuan dalam studi ini adalah bahwa masyarakat Indonesia belum menyadari Sila Ketuhanan sebetulnya telah menjadi akar dan fondasi yang menopang hidup bangsa dalam keragaman keyakinan akan Tuhan dan menjadi roh yang menuntun kepada keadilan dan kesejahteraan bersama sebagai bangsa Indonesia. Akan tetapi, kerap pula terjadi intoleransi atas nama agama karena belum memiliki kesadaran akan status “Kita” sebagai bangsa Indonesia yang satu dan sama
Operation and Performance of The Lab and Pilotscale Greywater Treatment Systems: Biochar and Gravel Use in South Africa
Authors: Bani Siphumze , Matambo Chamu , Limson Janice , Zuma Bongumusa M. , Tandlich Roman
Published: May 2024

Water security in South Africa depends on natural and artificial water sources such as rivers, lakes, rainwater harvesting, boreholes, dams, desalination, the importation of water from nearby countries, and wastewater treatment plants. The primary input to these water resources is rainfall
which is estimated to be around 492 mm per year and is half of the world average (985 mm per year) due to climate change impacts. This study encourages the treatment and reuse of greywater as an additional water source for non-potable purposes such as toilet flushing and irrigation. The performance
of the Laboratory (Lab)-scale Gravel Filter Towers (GFTs) was evaluated concurrently with the Pilot-scale system for remediation of the microbiological and physicochemical constituents in greywater which was sampled from separate single-households for both systems. The highest removal efficiency
of faecal coliforms by the GTFs was 92.89 ± 93.39 % while the Pilot-scale exhibited a removal efficiency of 21.51 ± 12.47 %. The systems showed partial removal of microbiological, chemical, nutrient, and physical constituents, indicating that further analysis and
improvements are required before decentralization. The GFTs could be improved by the addition of a biochar filter while the pilot-scale systems require fresh treatment materials monthly to avoid clogging and leaching of biofilms to the final collection tank. Further analysis could involve
the profiling of the microbial communities using metagenomic techniques which may provide insight into the biochemical functioning (bioremediation, quorum sensing, and pathogenicity) of the system.
An Empirical Analysis Of Critical Factors For E Commerce Application In Banking Industry
Authors: Jaykumar G. Parmar Dr. Sushil Kumar Gupta, Prof. Renuka Sagar, , Dr Sammaiah Buhukya Dr. Vishal Pandurang Deshmukh, Dr. Tejashri Talla,
Published: May 2024

The foundation of contemporary business transactions, e-commerce, is fundamentally changing banking services across the globe. It is important because it offers unmatched ease, broadens the market, improves operational effectiveness, encourages financial inclusion, and spurs innovation in the banking industry. Financial institutions must comprehend the key elements driving e-commerce success in order to stay competitive and satisfy changing consumer demands. In order to optimize e-commerce applications in the banking industry, this empirical analysis focuses on key drivers such as security measures, user experience, interaction with financial systems, scalability and flexibility, and leadership. 240 participants who were actively utilizing the e-commerce platform in the banking sector provided information for an empirical examination of the important factors for e-commerce applications in the industry. The results showed that the independent variables account for about 45% of the variability in the dependent variable. Overall, this empirical analysis highlights the need of addressing these crucial elements to improve customer happiness and competitiveness and offers insightful information on the complex structure of e-commerce applications in the banking sector.
The scaling of the drag force on an accelerating plate
Authors: Westerweel Jerry
Published: May 2024

The drag force on an accelerating object is usually described by a quasi-steady force that scales with the square of the instantaneous velocity and an added mass force due to the acceleration that scales directly proportional to the acceleration. This appears to underestimate the experimentally observed instantaneous drag force on an accelerating plate. We aim to find a better description of the drag force on a flat plate in an unsteady flow by measuring both the drag force and velocity field for a large range of constant accelerations and velocities. Our experiments show that the force due to acceleration scales with the square root of the acceleration, contrary to a linear scaling that is expected from added mass. This can be associated with a history force that describes the generation and advection of vorticity at the plate surface. We present a new scaling law for the drag force on accelerating plates. This avoids previous inconsistencies in using added mass forces in the description of forces on accelerating plates. This new scaling law has proven useful in predicting the drag force for different plate geometries and non-constant accelerations.
Peran Media Sosial Dan Citra Destinasi Terhadap Kepuasan Wisatawan Melalui Keputusan Berkunjung Pada Desa Wisata Kabupaten Sampan
Authors: Maulidiyah Isroul Ayu , AS Fathor
Published: May 2024

Penelitian ini dilakukan guna menguji peran media sosial dan citra destinasi terhadap kepuasan wisatawan melalui keputusan berkunjung di desa wisata Kabupaten Sampang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah wisatawan yang pernah berkunjung dengan jumlah sampel sebanyak 100 sampel dengan menggunakan teknik sampling yaitu accidental sampling. Data dihasilkan dari penyebaran kuesioner, wawancara, dan pengamatan di lapangan. Kemudian data dianalisis menggunakan software SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan variabel media sosial dan citra destinasi dapat secara langsung berpengaruh signifikan terhadap kepuasan wisatawan melalui keputusan berkunjung pada desa wisata kabupaten sampang.
Green and Progressive Taxes for the Socio-Ecological Transition - Perspectives from Latin America and the Caribbean - Executive Summary
Authors:   Global Initiative for Economic, Social and Cultural Rights, Lozano Alejandra , Silva Vicente , Cisternas Pedro , Sepúlveda Magdalena , Chaparro Sergio , Guzmán Sandra , Pino Felipe , Avila Liliana ,   Nuestra América Verde,   DeJusticia,   Grupo de Financiamiento Climático para América Latina y el Caribe - GFLAC,   FIMA,   AIDA
Published: May 2024

This summary discusses the need to implement green and progressive taxes in Latin America and the Caribbean in response to a triple planetary crisis that includes climate change, biodiversity loss, and water scarcity, exacerbated by marked regional inequalities. It argues that the region must lead tax reforms that address these challenges comprehensively, proposing specific taxes on the wealthiest and environmentally harmful practices. It emphasises the urgency of acting in a coordinated manner at both regional and global levels to ensure socio-ecological transitions that reconcile economic and social well-being with environmental sustainability, within a framework of justice and equity.
«Апаши» и французские СМИ: между нарративом и манипуляцией
Authors: Виватенко С.В. , Сиволап Т.Е.
Published: May 2024

Статья посвящена анализу деятельности молодежных банд во Франции в конце XIX – начале ХХ века. Молодые хулиганы, сорганизованные в бандформирования ряда районов Парижа, получили общее название – апаши. Вскоре апашами стала называться вся субкультура парижского криминального плебса, а со временем этот термин становится определенным культурным символом начала ХХ века. Окончательно термин «Апаш» вошел в обиход в 1902 году, во время дела «Золотой каски». Апаши заняли в городе свою нишу и стали её модным символом, в прессе и в обществе термином «апаш» называли весь преступный столичный мир. Появляется и специальная «апашская мода». Похоронила культ апашей Первая мировая война.
Военное духовенство в системе военного ведомства России
Authors: Котков В.М. , Сорокотяга И.А. , Спирина О.С.
Published: May 2024

Раскрывается место и роль военного и морского духовенства с момента его появления. Показывается, что военное и морское духовенство, отдельное от епархиального, становится только при Павле I. Император Павел I Петрович указом 4 апреля 1800 года объединил управление армейским и флотским духовенством под началом обер-священника армии и флота, должность которого стала постоянной, существовала как в мирное, так и в военное время. Показывается структура духовной службы в русской армии во второй половине XIX – начале XX века.
Тропой войны: ранние общества на пути от племенного строя к вождеству
Authors: Давыдов С.А.
Published: May 2024

Предпринимается попытка обосновать причины и выявить способы формирования ранних вертикально интегрированных социальных структур в условиях повышения уровня агрессии архаического общества. Основываясь на методологических посылках неоэволюционизма, автор обсуждает гипотезу о том, что процесс создания иерархических структур был инициирован элитами родового строя, которые пришли к осознанию необходимости милитаризовать все стороны жизни своих групп в целях повышения их конкурентоспособности. Для проверки гипотезы был привлечен обширный археологический и этнографический материал. Установлено, что с ростом уровня агрессии архаичных обществ вожди все более активно формировали вокруг себя новые социальные структуры, обеспечивавшие реализацию принципа единоначалия и высокую вертикальную мобильность для всякого отличившегося в войне. Это привлекало на сторону вождя сильных и решительных людей, готовых рисковать и действовать. Изменение расстановки сил в архаическом обществе, находящемся под постоянным внешним давлением, стимулировало процесс прорастания новых вертикально-интегрированных структур в социальный организм родового строя. Итогом этого процесса стало возникновение вождества – иерархически организованного общества, приспособленного для эффективного ведения войны и основанного на институционализированной власти военного предводителя.
Время в зеркале этики
Authors: Зимбули А.Е.
Published: May 2024

Понятие «время» не только принадлежит к числу наиболее важных для объяснения того, как устроен мир, но и самым прочным образом укоренено в обиходную лексику. Однако укоренённость какого бы то ни было слова в обиход вовсе не способствует ясности его понимания, а главное – беспроблемности в обозначаемой им сфере. Автор делится подборкой пословичных наблюдений разных народов, а также коллекцией высказываний ряда видных деятелей культуры, чем подтверждает значимость времени, предстающего для человека как предмет познания, как ресурс и испытание. Если будет создаваться «Энциклопедия времени», в которой будут обобщаться-анализироваться физические, космологичекие, астрономические, психологические, социально-политические, нравственно-ценностные аспекты времени, то предложенный текст сможет оказаться полезным рабочим материалом. В частности – может пригодиться ориентировочный словник, прежде всего нацеленный на упорядочивание информации о том, как применительно ко времени люди способны действовать честно, гуманно, ответственно, справедливо, достойно, соблюдать меру.
COVID-19 Pandemic and the Imperative of Functional Technology Education in Nigeria: A Historical Analysis
Authors: Alabi Oladimeji Mohammed
Published: May 2024

Nigeria has recorded great losses since the outbreak of the COVID-19 pandemic in December 2019. Over-reliance on oil as source of national revenue and inadequate human capital development have impeded the country’s response to the global emergency. This study examines how technology education can stimulate a diversified economy to boost Nigeria’s capacity to withstand future crises. It employed a historical research method, comprising mainly secondary sources. The pandemic exposed the morbidity and inadequacy of Nigeria’s health facilities. In addition, a sharp drop in the global price of crude oil worsened the country’s wobbling economy during the pandemic. At the micro level, the lockdown imposed by government turned many self-employed Nigerians to idlers. The COVID-19 pandemic could have been a platform to enhance researches in medical sciences and health technology but the extant problems in the country’s higher education sector such as poor funding, lack of motivation for teaching and research, brain drain, and poor curriculum prevented meaningful innovation in that regard. The study recommends reforms in technology education to create a work force for non-oil sectors like agriculture, solid minerals, small and medium enterprises, and indigenous industries. This would stimulate self-reliance and a diversified economy to keep Nigeria unperturbed during future emergencies.
Reading Motivation in Rural Areas Based on School Type and Gender
Authors: Nugraha M. Fadli , Dewi Salamiah Sari , Siregar Erlina Sari
Published: May 2024

Recently, no research was found to differentiate reading motivation, but focused on reading interest so the aim of this research was to look at differences in students' reading motivation based on school type and gender, because these two things are issues that are rarely analyzed. There are two hypotheses proposed, namely (H1) There are differences in reading motivation based on gender (H2) There are differences in reading motivation based on school type. Samples were taken by strata and data using a reading motivation scale, which will then be analyzed using a t-test. The results of this study explain that there are no differences in rural students' reading motivation based on their gender, meaning that this study rejects the first alternative hypothesis. However, we accept the second alternative hypothesis because it proves that there are differences in reading motivation based on school type. The impacts and recommendations are explained later in this research.
Girl-Child School Dropout in Uganda: The Adult Education Model as a Solution
Authors: Nalubega Shaimah , Kalanzi Rukia
Published: May 2024

Despite global efforts to achieve universal education and eliminate gender disparity, Uganda has struggled to meet these targets. The nation has witnessed a significant increase in school dropouts, especially among girls, with alarming statistics revealing that over a million learners dropped out before completing primary education in 2022. High costs of education, cultural norms, and gendered expectations are among the primary reasons for this trend. The repercussions of dropping out are particularly severe for girls, leading to a myriad of societal challenges. This paper introduces the Adult Education Model, based on the principles of andragogy, as a potential solution to address the girl-child school dropout crisis in Uganda. The model emphasizes self-direction, real-world problem-solving, and the utilization of past experiences, making it particularly suited for mature learners. Implementing this model through pilot programs, with the collaboration of community leaders, NGOs, and governmental bodies, can offer a tailored educational approach for these girls. By adopting this model, Uganda can provide an inclusive, adaptable, and empathetic educational environment, ensuring a brighter future for every girl.
Metodología de estimación del tiempo de venta a través de modelos de supervivencia
Authors: Sánchez-Cabrera David , González-Arias Julio , Rey-Blanco David
Published: May 2024

El conocimiento detallado de aquellos factores que presentan mayor relevancia en la probabilidad de venta de las viviendas puede resultar de suma importancia al tratarse de una inversión a largo plazo. Tras identificar una serie de bloques que marcan la evolución de la venta de las mismas (las características internas del inmueble en cuestión, su localización, su grado de sobreprecio y, sobre todo, un interés real por parte del comprador), se presenta un estudio novedoso que modeliza la probabilidad de venta de los inmuebles a lo largo del tiempo mediante técnicas de machine learning aplicadas a problemas de supervivencia, logrando valores de C-index de 76% y 72% en chalés y pisos, respectivamente. El proceso metodológico se ha testado sobre la capital de España, Madrid, a partir de los datos recopilados desde la principal plataforma de mercado del país durante el periodo 2018-2019. Estos datos fueron ponderados según información oficial, pero la metodología es escalable a cualquier municipio. No solo vendedores, compradores o intermediarios pueden verse beneficiados con este aporte, sino también los agentes públicos, de cara a tomar decisiones enfocadas al diseño o prevención en el tema de la vivienda.
Okupación urbana, apropiación espacial y producción del hábitat. Dos centros culturales en ciudades argentinas
Authors: Godoy Sebastián
Published: May 2024

El fenómeno de la okupación urbana comprende experiencias sociales de apropiación y utilización de inmuebles abandonados. A su vez, los Centros Culturales Okupa (CCO) constituyen formas de okupación urbana articuladas en torno a prácticas culturales y artísticas. A partir del análisis de las dimensiones materiales y socio-simbólicas de los CCO, el presente artículo procura interrogar la especificidad de esa modalidad de okupación urbana con respecto a la producción del hábitat. Para ello, estudia dos casos ubicados en ciudades argentinas: el Centro Kultural Independiente (CKI) (Rosario, 1997-1998) y el Centro Kultural Trivenchi (CKT) (Buenos Aires, 2001-actualidad). La investigación emplea un enfoque metodológico cualitativo, que triangula entrevistas en profundidad, materiales audiovisuales y documentos escritos. La arquitectura del texto analiza los casos del CKI y el CKT a través de cuatro nudos comparativos: los contextos de las okupaciones, los procesos de adecuación material de los espacios, las prácticas y significaciones de sus participantes y los conflictos con los gobiernos urbanos. Se concluye que los CCO producen hábitat mediante una apropiación espacial diferencial que, vehiculizada por dimensiones culturales y artísticas, posibilita la apertura y la puesta en circulación social de espacios clausurados por la reestructuración capitalista de las ciudades.
Pengaruh Kinerja Keuangan terhadap Nilai Perusahaan dengan Corporate Social Responsibility sebagai Variabel Moderasi
Authors: Razak Linda Arisanty , Dewi Putri Annisa , Nurhikmah Nurhikmah , Ismi Nur , Arham Muh , Amirullah Amirullah
Published: May 2024

This study aims to determine the effect of financial performance on firm value with CorporateSocial Responsibility (CSR) as a moderating variable. This study uses a quantitative approach withsecondary data sources obtained from the official IDX website. The samples used in this study were23 companies in the Food and Beverage Subsector in the 2019-2021 period which were obtainedusing the Purposive Sampling method. The variables used in this study are Profitability (ROA),Liquidity (CR), Corporate Value (TobinQ) as a proxy, and Corporate Social Responsibility (CSR)as moderating variables. The data analysis technique in this study uses multiple linear techniques.The results of this study indicate that partially Profitability and Liquidity have no significant effecton firm value. Meanwhile, the analysis of moderating variables using the Moderated RegressionAnalysis (MRA) interaction test method shows that CSR disclosure can moderate ROA on firmvalue. While CSR cannot be able to moderate CR on Company Value.
Analisis Perbedaan Pengaruh Laba Fiskal dan Laba Akuntansi Terhadap Return Saham
Authors: Amir Amir , Ramly Ramly , Cahyani Wahidah
Published: May 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis perbedaan pengaruh laba fiskal dan laba akuntansi terhadap return saham. Populasi penelitian yang digunakan adalah perusahaan propeties dan real estate yang terdaftar di bursa efek indonesia periode 2019 hingga 2020. Teknik penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dan didapat sejumlah 7 perusahaan sebagai sampel penelitian. Metode analisis yang digunakan adalah moderate regression analize dan uji paired sampel t-test. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel laba fiskal berpengaruh positif dan signifikan terhadap return saham. Laba akuntansi berpengaruh postif dan signifikan terhadap return saham. Dan perbedaan pengaruh laba fiskal dan laba akuntansi terdapat perbedaan yang signifikan antara laba fiskal dan laba akuntansi sebelum dan sesudah peristiwa covid-19.