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Meaningfully Designing and Implementing SCOBAs in Socioculturally-based L2 Teacher Education Programs
Authors: Esteve Olga , Farró Laura , Rodrigo Conchi , Verdía Elena
Published: March 2022

In recent years, the adoption of a socioculturally based perspective on teacher development has led to significant advances in L2 teacher education (Esteve, 2018a; Lantolf and Esteve, 2019; Johnson, 2009; Johnson and Golombek, 2016; Negueruela, 2011). The authors’ practice-based research over the past ten years on the impact of socioculturally based formative interventions on teacher professional development has shown that conceptual mediation through SCOBAs enables (student) teachers to gain new ways of thinking and acting in the classroom (Esteve, 2018a; Esteve, Fernández and Bes, 2018; Lantolf and Esteve, 2019). Conceptual mediation consists of promoting a dialectic relationship between everyday concepts and scientific concepts, and more specifically between everyday concepts and core concepts. Core concepts are the scientific concepts informing the socioculturally based perspective of language teaching and learning that are to be appropriated by the (student) teachers throughout the formative interventions. After being introduced to core concepts, (student) teachers progressively appropriate them throughout a structured mediational process, a process that enables them to informedly design and carry out, from their own agency, purposeful, pedagogically valid classroom practices.
 

The article specifically seeks to answer the following questions that are often posed by teacher educators willing to adopt a sociocultural perspective in their formative interventions: 1) how to select the scientific concepts for SCOBA-driven formative interventions; 2) how to design SCOBAs and 3) how to facilitate the appropriation of the selected concepts so that they become psychological tools. To this end, the article focuses on the criteria guiding the selection of core concepts, as well as on the tools that help (student) teachers to apprehend them and, by that means, to develop new ways of thinking and acting.
Teaching Subjective Construal and Related Constructions with SCOBAs
Authors: Masuda Kyoko , Ohta Amy Snyder
Published: March 2022

Japanese and English have substantial typological differences, including different construal patterns. Construal patterns reflect linguistic framing of events, more objectively or more subjectively, depending on whether the speaker is understood as a separate part of the scene or as merged with the scene. English frames events using objective construal more often than subjective construal; Japanese overwhelmingly prefers subjective construal. Understanding construal is critical for Japanese L2 learners, yet overlooked in Japanese pedagogy. This paper considers how SCOBAs (Schema of a Complete Orienting Basis of an Action) can be used in Concept-Based Language Instruction (C-BLI) to teach construal. The first SCOBAs introduced visualize construal concepts; subsequent SCOBAs depict how Japanese subjective construal relates to other constructions, including the non-use of ‘I’, motion verbs, verbs meaning ‘give’, and psychological predicates. We also discuss approaches to promoting internalization of the concepts via a variety of dialogic tasks and application exercises.
Teaching Domain-Based Figurative Expressions
Authors: Wang Tianfang , He Yingliang
Published: March 2022

Cognitive Linguistics (CL) and Sociocultural Theory (SCT) complement each other in L2 pedagogy (Lantolf, 2006, 2011; Masuda & Arnett, 2015). In this study, we unite teaching materials informed by cross-linguistic CL studies and SCT pedagogy – namely, concept-based language instruction (C-BLI) – to teach two Chinese-speaking English-as-a-second-language learners figurative expressions in the MORALITY domain and the concept of conceptual metaphor using several SCOBAs (Schemas for Complete Orienting Basis of Action). We provide microgenetic analysis of two case studies, focusing on each participant’s process of internalization and their interaction with SCOBAs during the pre-test, two instructional sessions, and post-test. Both students demonstrated their abilities to draw on the concept of conceptual metaphor to understand figurative speech in English from domains not limited to morality. In the end, we discuss implications on the design and implementation of SCOBAs.
Sociocultural Theory and L2 Learning
Authors: Xu Jinfen , Long Zaibo
Published: March 2022

This article reviews SCT-informed empirical studies that are centered in East AsiaWe discuss how SCT helped scholars to gain a nuanced understanding of the nature of East Asian learners’ L2 learning (and teaching), and how East Asian scholars have made active contributions to SCT. Specifically, this review uncovers how SCT is used to explain (1) the multifaceted nature of pedagogical and curricular innovation in East Asia; (2) socioculturally organized learner psychology; (3) learning potential afforded by technology; and (4) L2 writing as a complex activity. Moreover, we consider how scholars in East Asia developed and extended SCT, with special attention drawn to the concept of ‘written languaging’. While it is worth noting that most of the research centered in East Asia used SCT as a theoretical lens to understand L2 learning, less has been done on how to employ specific principles and concepts of SCT to organize instructional practices. Therefore, future directions of researching SCT in East Asia are also addressed.
Shrestha, P. N. (2020). Dynamic Assessment of Students’ Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Authors: Leontjev Dimitri
Published: March 2022

Shrestha, P. N. (2020). Dynamic Assessment of Students’ Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives Springer International Publishing. XXVI+246 pp. $139.99 (Hard Cover) ISBN: 978-3-030-55844-4; $99.99 (Soft Cover) ISBN: 978-3-030-55847-5; $79.99 (eBook) ISBN: 978-3-030-55845-1
Language Program Reintegration After Study Abroad
Authors: Lee Sheng-Hsun
Published: March 2022

This study explores the challenges a language instructor and classroom cohort members encountered in reintegrating study abroad returnees into a US domestic language program. The presence of study abroad returnees in the upper-level, domestic world language class is not exceptional, but language program reintegration remains a neglected topic. Among the few existing studies, reentry is either tangentially addressed or routinely understood through the returnee’s perspectives only. This article presents commentary from a world language instructor and students at home. Triangulated with classroom interactional recordings, the commentary characterizes discursive practices of study abroad returnees, the pedagogical shock they experienced, altered motives upon their return, and consequences of contact with these returnees. For the domestic instructor and classmates, reintegration emerges as sharp dichotomies–language classroom versus study abroad, teacher mediation versus real-life affordances, victimized students at home versus assertive returnees from abroad – which require pedagogical efforts and program support to mitigate.
Li, L. (2020). Language Teacher Cognition: A Sociocultural Perspective
Authors: Johnson Karen E.
Published: March 2022

Li, L. (2020). Language Teacher Cognition: A Sociocultural Perspective. London: Palgrave/Macmillan. 369 pp. $85.68 (Hard Cover) ISBN 978-1-137-51133-1; $70.52 (e-book) ISBN 978-1-137-51134-8.
Postępowanie studentów w zakresie stosowania środków ochrony osobistej w okresie pandemii Covid-19
Authors:   SKN Zrównoważonego Rozwoju, Uniwersytet Rzeszowski, Polska, Królikowski Kamil , Fiedur Marcin ,   SKN Zrównoważonego Rozwoju, Uniwersytet Rzeszowski, Polska
Published: March 2022

A survey has established students' behavior when using personal protective equipment during the COVID-19 pandemic. Respondents were shown to be aware of the risk of improperly disposing of potentially contaminated masks and gloves. They should be disposed of as hazardous waste, but leaving this waste behind is becoming a global problem. Promoting the proper management of this waste can encourage consumers to protect themselves and the environment in the future.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA: ANÁLISE SOBRE A COLEÇÃO “GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL” PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Macedo Yuri Marques , Dantas de Araújo Elisabeth Cristina
Published: March 2022

O artigo tem como objetivo principal a análise da coleção de livros didáticos Geografia Geral e do Brasil, de autoria dos professores Eustáquio de Sene e João Carlos Moreira, aprovado no PNLD 2020, destinado às turmas do 6º ano 9º ano do Ensino Fundamental. A análise teve como foco aproximações entre os conteúdos da ciência geográfica dedicados a cada ano escolar, e os temas da Educação Ambiental numa perspectiva transversal, seguindo a recomendação dos Parâmetros Curriculares Nacionais. O referencial teórico do artigo se ancora em obras como (BRASIL, 1998), Lei n.º 9.795, de 27 de abril de 1999, Resolução CNE/CP n. 2/2012, (BADR et al, 2017), BRASIL, 2018, (MENEGUZZO e MENEGUZZO, 2012), (VIEIRA, RODRIGUES, 2019). A metodologia de análise dividiu-se em duas partes. Na primeira, teve como objetivo de descrever a temática de Educação Ambiental nos livros didáticos da coleção; e na segunda parte, buscou-se elencar os conteúdos geográficos previstos para os anos escolares de 6º ao 9º, para prosseguir a busca pelas aproximações e relações entre os conteúdos dos livros e os temas da Educação Ambiental, numa perspectiva transversal. Por meio da análise, foi possível alcançar o objetivo proposto no artigo, evidenciando a relevância da coleção para o trabalho do professor e a aprendizagem do aluno quanto ao Ensino de Geografia e sua relação com a Educação Ambiental.
POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA AGROECOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL, OESTE POTIGUAR
Authors: Andrade Vanessa de Cássia Tavares , Lima Maria Beatriz da Silva , Costa Fernandes Iara Letícia
Published: March 2022

Perante a modernização tecnológica voltada para o campo, os saberes e as técnicas tradicionais passaram a ser desvalorizados, o conhecimento científico foi legitimado, imposto, institucionalizado, e o saber dos agricultores familiares foi relegado ao atraso. Nesse sentido, muitos agricultores passaram a acreditar que a única forma possível de produzir é com o uso dos agroquímicos. Nesse contexto, os usos do território do Rio Grande do Norte incorporam sistemas técnicos atribuídos pelos agentes hegemônicos, sistemas normativos e organizacionais impostos por instituições da economia global. Todavia, a agricultura familiar agroecológica coexiste a partir de técnicas tradicionais com objetivo de reprodução social. Dessa forma, o trabalho tem como objetivo revelar as estratégias de reprodução, os mecanismos de resistências dos sujeitos não-hegemônicos. O estudo pretende mostrar que a agroecologia, além de ser um modo de vida, uma forma de produzir em consonância com o meio ecológico, sobretudo, com o Semiárido, possui viabilidade econômica. Para tanto, a metodologia utilizada será pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. Espera-se que o conhecimento agroecológico seja posto em evidência como mecanismo de melhoria da qualidade de vida e sustentabilidade do meio rural.
VOLATILIZAÇÃO DE NITROGÊNIO APLICADO EM MILHO CULTIVADO NA AMAZÔNIA MERIDIONAL
Authors: Escola Mateus Eduardo , Alves de Oliveira Lara Caroline , Lopes Eslaine Camicheli , Carvalho Marco Antonio Camillo de , Yamashita Oscar Mitsuo
Published: March 2022

O nitrogênio é um dos nutrientes mais limitantes para o desenvolvimento e produtividade de plantas de milho. Isso gera a necessidade de se buscar fontes de N de elevada eficiência, uma vez que, uma das principais problemáticas de sua utilização são as perdas para o ambiente, especialmente por volatilização. Portanto, neste estudo, objetivou-se avaliar os componentes de produção e a volatilização de N em função da aplicação de fontes e doses crescentes de nitrogênio em plantas de milho, cultivadas em área agrícola localizada na Amazônia Meridional. Foram estudadas combinações de duas fontes nitrogenadas (ureia comum e ureia com inibidor de urease) e cinco doses de N (0, 65, 130, 195 e 260 kg ha-1) com quatro repetições. As doses entre 180 a 200 kg ha-1 de N influenciaram positivamente os componentes de produção e a produtividade do milho, independentemente das fontes de nitrogênio utilizadas. A ureia com inibidor de urease promoveu redução na volatilização de amônia em doses acima de 195 kg ha-1 de N, em área de cultivo de milho quando comparada com a ureia convencional.
GAMIFICAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DO JOGO DE CAÇA AO TESOURO VIRTUAL PARA O ENSINO DE CITOLOGIA DE FORMA REMOTA
Authors: Medeiros Leonardo Rafael , Lima João Vitor Melo de , Silva Suelione Fernandes da
Published: March 2022

O uso de jogos em sala de aula tem trazido grandes avanços para a área da Educação, assim estudos que discutam a importância da gamificação no ensino de ciências são necessários, sobretudo em um contexto de ensino remoto. O objetivo deste trabalho foi avaliar a aplicação do jogo Caça ao Tesouro Virtual como uma alternativa de proposta metodológica para o ensino remoto de citologia a licenciandos. O jogo foi aplicado a estudantes de Licenciatura em Química na disciplina de Biologia para o Ensino de Ciências em dois campi do IFRN. A proposta apresentou cinco etapas, envolvendo distribuição de pistas, problemas lógicos e minijogos em plataformas digitais. Os resultados evidenciaram que o jogo foi exitoso, conferindo dinamismo e proporcionando uma aprendizagem significativa. A gamificação nesta pesquisa contribuiu para uma autorreflexão pelos licenciandos sobre o fazer docente, pois demonstraram interesse em incorporar essas possibilidades inovadoras em sua futura atuação como professores.
A ESCOLA TEM PARTIDO? A FALÁCIA DO PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO”
Authors: Sperandio Renan dos Santos
Published: March 2022

De cunho qualitativo, o presente trabalho procura analisar o programa “Escola sem Partido” para identificar se existe algum partido nas escolas que precise ser combatido. Elencamos a metodologia da pesquisa documental com o levantamento dos dados no site do movimento “Escola Sem Partido” e do PL nº 246/2019 da Deputada Bia Kics (PSL/SP). Tomamos como fundamentação teórica o conceito de pseudoconcreticidade abordado por Kosik (1976) com o intuito de analisarmos os elementos que compõem a realidade, procurando identificar se por trás de um discurso de combate a uma suposta partidarização nas escolas, o Movimento “Escola sem Partido” acabaria por implantar um partido nas unidades de ensino.   Os dados analisados revelam que não há qualquer estrutura partidária nas escolas e que ao combater uma suposta partidarização da escola, o projeto de lei que institui o Programa “Escola sem Partido” acaba por instituir fundamentos partidários na estrutura escolar.
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Authors: Lélis Luziane Said Cometti , Da Hora Dinair Leal
Published: March 2022

O artigo intenciona discutir a organização do trabalho pedagógico na perspectiva do construto teórico proposto pela Pedagogia Histórico-Crítica (PHC). Decorre de uma abordagem crítica, da revisão literária, que resgata os fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho-educação como atividade própria do ser humano, apoiada nos pressupostos basilares do materialismo histórico-dialético para a compreensão da realidade social. Apresenta a coerência do trabalho pedagógico multidimensional com os fundamentos da PHC e seus vínculos com a filosofia da práxis para romper a lógica economicista das pedagogias hegemônicas. Aponta a pertinência da apropriação dos princípios da PHC pela escola como possibilidade de disputar uma formação contra hegemônica
COMPONENTES DE RENDIMENTO DE GENÓTIPOS DE SOJA EM RELAÇÃO A FORMA DE OBTENÇÃO DA SEMENTE
Authors: Maculan Joelmir Francisco , Engel Eduardo , Bortolotto Rafael Pivotto , Pasini Mauricio Paulo Batistella , Zamberlan João Fernando , Hörz Daniele Caroline , Camera Juliane Nicolodi , Fiorin Jackson Ernani
Published: March 2022

A qualidade da semente impacta diretamente nas características agronômicas e na produtividade final da cultura da soja. Diante disso o objetivo do trabalho foi avaliar diferentes parâmetros fitotécnicos e a produtividade final para diferentes cultivares de soja obtidos de forma certificada e salvas pelo produtor rural. O trabalho foi realizado na Área Experimental da Universidade de Cruz Alta. Durante a safra 2017/2018, foram avaliados os parâmetros fitotécnicos: altura de plantas, diâmetro da haste, número de ramos, número de vagens, acamamento e produtividade final para as cultivares NA5909RG, NS5959IPRO, NS5445IPRO e NS6909IPRO sob diferentes formas de obtenção, sendo estas, “sementes salvas” e “sementes certificadas”. Os parâmetros fitotécnicos avaliados foram influenciados pela forma de obtenção da semente para as cultivares NS5445IPRO e NS6909IPRO. Dentre as cultivares avaliadas, verificou-se que as produtividades de NS5445IPRO e NS6909IPRO foram superiores em plantas oriundas de sementes certificadas.
Liderazgo transformacional y cultura organizacional
Authors: Montoya Santa Ángela , Londoño Muñoz Cindy , Ramírez López Jorge , Quijano Martínez Juan , Santos Rojas Yenny , Ponce Palacio Zully
Published: March 2022

El presente proyecto de investigación tiene como finalidad analizar la influencia del ejercicio del liderazgo transformacional en la cultura organizacional. Para esto, se hace una revisión documental de conceptos fundamentales relacionados con las dimensiones que conforman este estilo de liderazgo y la cultura organizacional resaltando también la importancia y utilidad que ha tenido para las organizaciones modernas. Como conclusión del proyecto, se puede mencionar que el liderazgo dentro de una organización es el componente principal en la materialización de la estrategia y la cultura, deben desarrollar y potenciar a las personas en las empresas, buscando que sus colaboradores sean más estratégicos, empáticos y asertivos.
Economic analysis of fertilization management in ‘Prata-Anã’ Gorutuba banana plants
Authors: Campos Matheus Pena , Pio Leila Aparecida Salles , Rufini José Carlos Moraes , Bueno Filho Júlio Sílvio de Sousa , Melo Paulo César de , Costa Ana Claudia
Published: March 2022

Abstract Brazilian banana farming is one of the most important agricultural activities in the national scenario and can be highly productive and economically profitable for producers who invest in technology. The objective of this work was to compare the economic viability of two different fertilization managements in the cultivation system of 1st -cycle ‘Prata Anã’ Gorutuba bananas. The conventional fertilization treatment (CM), adopted by the producer (control), was compared with the alternative treatment: conventional management + 3 soil conditioners + 1 biostimulant (CM + 3SC + 1B). The four products selected for the alternative treatment were oyster shell limestone, Celtonite, Lithothamnium calcareum and Acadian. The application of the four products in the CM + 3SC + 1B treatment provided satisfactory results on crop performance, mainly due to the increase of 4.032 tons ha-1. The CM+3CS+1B alternative management was more economically viable than CM, as the total operational cost (1st + 2nd year) of the alternative management was 6.71% higher compared to the conventional management; however, the alternative treatment productivity was 28.08% higher. The cost to produce one ton of bananas was R$ 2.456,91 in the conventional treatment and R$ 2.047,07 in the alternative treatment, which represents a 16.68% reduction in the average cost, indicating the economic feasibility of this treatment.
A musicalidade das pessoas surdas: um olhar a partir da teoria histórico-cultural
Authors: Paula Tatiane Ribeiro Morais de , Pederiva Patrícia Lima Martins
Published: March 2022

RESUMO Este artigo discute a relação entre a pessoa surda, sua musicalidade e caminhos para seu desenvolvimento. Contrapomos ideias deterministas que consideram a irregularidade orgânica como quantitativamente pior, propondo novos olhares capazes de percebê-la por um prisma qualitativamente diferente. O alicerce da discussão é fundamentado na Teoria Histórico-cultural, cujos conceitos e modos de tratar o fenômeno constituem o que Vigotski afirma como o próprio método. Por essa via, indicamos a importância de enxergar a pessoa surda como um ser de possibilidades capaz de vivenciar sua musicalidade, e de desenvolver-se musicalmente. Imersas no imaginário do silêncio, muitas vezes são invisibilizadas e afastadas da possibilidade de relação com os fenômenos sonoros. Desenvolvemo-nos de forma integral e a musicalidade faz parte deste processo, superando a necessidade de possuir uma audição considerada como regular. A irregularidade biológica, embora existente, caminha em seu desenvolvimento permeada pela cultura. Assim, conclui-se defendendo que experiências e vivências musicais voltadas para o desenvolvimento das musicalidades precisam ser consideradas e organizadas por meio de processos educativos voltados para esse fim, independentemente de a pessoa ser ou não surda.
O duplo fazer dos corpos: envelhecimento, adoecimento e cuidado na vida cotidiana de uma família
Authors: Pierobon Camila
Published: March 2022

Resumo Em dezembro de 2018, fazia 5 anos que Leonor cuidava sozinha de sua mãe idosa, cega, surda, sem dentes, com câncer em um dos rins e doença de Alzheimer avançada. O envelhecimento de Dona Carmem foi incorporado à vida cotidiana, ao corpo e à mente de sua filha e cuidadora Leonor, que desenvolveu prolapso genital, tendinite e depressão em decorrência do trabalho do cuidado somado ao trabalho doméstico. Neste texto, eu apresento como a relação de cuidado entre mãe e filha, idoso e cuidador, se sobrepõem na vida cotidiana e produzem potência e vulnerabilidade. Ao descrever a vida dessas mulheres, eu mostro o processo de coprodução de corpos por meio do duplo envelhecimento e adoecimento em conexão com um conjunto heterogêneo de doenças que se acumulam com o passar dos anos. Ao mesmo tempo, analiso a coprodução de corpos na relação com processos sociais e temporalidades mais amplas.
Diversidade de gênero e educação nas áreas rurais do Brasil
Authors: Schwendler Sônia Fátima , Vieira Else R. P.
Published: March 2022

Resumo O artigo focaliza a diversidade de gênero e busca preencher uma marcante lacuna no tratamento dessa temática no campo, no Brasil, por meio de oficinas desenvolvidas com adolescentes em escolas de assentamentos de Reforma Agrária no Paraná (2015-2017). A pesquisa constatou, no campo, uma apropriação diferenciada e não linear da projeção da temática da diversidade de gênero pela mídia televisiva no contexto da legalização do casamento homossexual no Brasil (2013), bem como marcantes tensões geracionais decorrentes da aceitação, por parte de jovens, de relações homoafetivas e da homoparentalidade. A pesquisa concluiu que o conhecimento sistemático disponibilizado pela educação formal dirimiu retrocessos ocasionais entre os(as) jovens, propiciou a revisão do preconceito, reduziu a homofobia e promoveu atitudes de respeito a distintas formas de organização familiar e vivência da sexualidade.
Análise da pandemia e considerações bioéticas sobre o tratamento precoce
Authors: Angotti Neto Hélio , Pinheiro Mayra Isabel Correia
Published: March 2022

Resumo A crise global gerada pelo vírus SARS-CoV-2, responsável pela covid-19, pode ser interpretada de diversas formas, incluindo comportamento epidêmico, ondas de impacto sobre os sistemas de saúde e consequências de medidas direta ou indiretamente ligadas ao enfrentamento da pandemia. Assim, as respostas a esses desafios devem ser integrais, contemplando os diversos níveis de prevenção. Como uma possível resposta, o tratamento precoce não deve ser visto isoladamente, mas num contexto de cuidado integral. Este trabalho apresenta formas de analisar a presente crise e os elementos éticos pertinentes ao tratamento precoce.
Atuação da equipe de saúde nos cuidados paliativos pediátricos
Authors: Silva Wesley Coelho da , Rocha Elainne Maria da Silva
Published: March 2022

Resumo Por meio de revisão narrativa da literatura, este artigo discute e suscita reflexões a respeito das relações de cuidado estabelecidas entre criança, família e equipe de saúde no contexto dos cuidados paliativos pediátricos. Compreende-se que o adoecimento crônico implica desequilíbrios físicos, sociais, psicológicos e espirituais para a criança, todavia uma doença grave que ameaça a vida ultrapassa os limites do seu corpo e repercute também no âmbito familiar e afetivo, de modo que a família, engendrada historicamente como responsável pelo cuidado, também necessita de atenção em saúde. Portanto, este texto debruça-se sobre o sofrimento sociofamiliar, reforçando a compreensão humanizada, ensejada pelos cuidados paliativos, de paciente e família como uma unidade de cuidados.
Caracterização atual da objeção de consciência: proposta crítica e renovada
Authors: Scherer Clara Nasser , Sanches Mário Antônio
Published: March 2022

Resumo O artigo caracteriza a “objeção de consciência” – cercada por controvérsias e marcada pela ausência de definição unificada – e os limites de seu exercício. O objetivo da pesquisa, baseada na abordagem de revisão crítica de literatura, é propor uma definição para o termo. Para isso, identificaram-se situações em que a objeção de consciência é erroneamente invocada ou serve de pretexto para comportamentos antiéticos, e se procurou estabelecer os elementos que verdadeiramente compõem tal objeção. O conceito proposto pretende contribuir para esclarecer o assunto e estabelecer limites justos ao exercício ético desse direito.
Bioética e seus paradigmas teóricos
Authors: Conti Paulo Henrique Burg , Souza Paulo Vinícius Sporleder de
Published: March 2022

Resumo O artigo busca contribuir para a compreensão da história e dos modelos teóricos da bioética por meio de abordagem interdisciplinar que engloba diversas áreas do conhecimento, em especial história e filosofia. Num primeiro momento, o trabalho procura caracterizar o panorama histórico de surgimento da bioética, as questões terminológicas surgidas nesse período e o enquadramento da bioética como disciplina ou campo de discursividade. Posteriormente, o texto apresenta os principais paradigmas teóricos da bioética e os analisa criticamente.
O novo regime climático do Antropoceno e de Gaia
Authors: Junges José Roque
Published: March 2022

Resumo O artigo discute os conceitos de Antropoceno e de Gaia, apontados por Bruno Latour como categorias para entender o regime climático que estamos vivendo e servir de base teórica para buscar respostas apropriadas para a crise do clima. Os conceitos buscam superar dois pressupostos da racionalidade moderna: a oposição entre natureza e cultura – questionando o princípio de que os humanos são os únicos atores da realidade e introduzindo todos os seres vivos como agentes conformadores do ambiente – e a visão globalizante do planeta Terra, que impede de ver a terra como solo localizado onde acontecem os ciclos biogeoquímicos de transformação da energia que possibilitam a vida. Conclui-se que a reflexão de Latour fornece bases ontológicas para a discussão sobre a mudança climática e pressupostos para a bioética ambiental.
Atitudes de estudantes de medicina portugueses em relação à eutanásia
Authors: Carrapatoso Manuel Pedro , Nunes Rui
Published: March 2022

Resumo O objetivo deste estudo é analisar as opiniões da próxima geração de médicos sobre a eutanásia e o suicídio medicamente assistido. Os estudantes de todas as faculdades de medicina portuguesas que frequentaram o último ano do curso e os que o concluíram no ano letivo 2015/2016 foram convidados a preencher um inquérito. Para avaliar a existência de associação com crenças religiosas foi utilizado o teste Qui-quadrado ou o teste Fisher. Das 405 respostas válidas, a maioria dos respondentes era do sexo feminino, solteira, e a média de idade foi de 24 anos. A maioria referiu ter crenças religiosas. Mais de metade lidou com pacientes em estado terminal. Em relação à legalização da eutanásia e do suicídio medicamente assistido, 73% e 56%, respetivamente, foram a favor. Os futuros médicos portugueses são claramente a favor da eutanásia e do suicídio assistido por médico, ao contrário de estudos semelhantes em outros países europeus.
Obstinação terapêutica: quando a intervenção médica fere a dignidade humana
Authors: Silva Lucimeire Aparecida da , Pacheco Eduarda Isabel Hubbe , Dadalto Luciana
Published: March 2022

Resumo Em razão das possibilidades oferecidas pela tecnociência, a obstinação terapêutica se tornou frequente. Buscando evitar tal prática, profissionais de saúde vivenciam dilemas éticos de manutenção ou suspensão de tratamentos considerados inúteis. O estudo descreve a percepção do profissional de saúde diante da distanásia e reflete sobre aspectos bioéticos envolvidos em questões inerentes ao ser humano. Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada a partir de trabalhos publicados nas bases de dados científicos SciELO e BVSalud, no período de 2010 a 2020. Cuidados paliativos e princípios bioéticos são os principais aliados para a recuperação da dignidade do paciente, sendo necessária legislação específica para respaldo do profissional e do paciente. A distanásia consiste em prolongar a vida de enfermos considerados incuráveis, o que, além de não estar de acordo com o princípio da beneficência, resulta em maleficência, devido à exposição à grande incidência de dor e desconforto.
Sigilo médico na era digital: análise da relação médico-paciente
Authors: Lettieri Gabriela Kato , Tai Aline Hung , Hütter Aline Rodrigues , Raszl André Luiz Torres , Moura Mariana , Cintra Raquel Barbosa
Published: March 2022

Resumo O estudo analisa o sigilo na relação médico-paciente, abordando a influência de novas tecnologias, como as mídias sociais, no exercício da profissão, e aferindo o conhecimento de profissionais sobre situações em que o sigilo pode ser quebrado sem consequências legais. Trata-se de pesquisa de natureza exploratória, de abordagem quantitativa e corte transversal realizada entre outubro e novembro de 2019, com 116 médicos, por meio de questionário estruturado com 19 questões, entre as quais cinco avaliaram o conhecimento sobre sigilo profissional de acordo com o Código de Ética Médica e o ordenamento jurídico brasileiro. Considerou-se que os médicos que responderam três ou mais questões corretamente apresentaram conhecimento satisfatório sobre o uso de mídias sociais e o sigilo médico (apenas 55,2% dos entrevistados). O resultado revela a importância da educação médica continuada, principalmente quanto ao sigilo médico.
Bioética e a alocação de recursos na pandemia de covid-19
Authors: Storto Giovanna Gonzalez , Arita Sany Tomomi de Almeida Rocha , Santos Mayara Suzano dos , Oba João Roberto
Published: March 2022

Resumo Este trabalho avalia, sob a ótica da bioética, o impacto estrutural, institucional e emocional da alocação de recursos escassos durante a pandemia de covid-19, doença que emergiu no final de 2019 e se tornou um dos maiores desafios da sociedade. A análise dos artigos selecionados indica que, mesmo após ampliação de leitos em santas casas e hospitais filantrópicos, a demanda continuou maior que a oferta. Desse modo, é necessário reestruturar o atendimento com medidas de recomendação e protocolos que priorizem profissionais da saúde e melhores prognósticos, com maior tempo de vida pós-tratamento, e excluam qualquer prioridade por classe ou influência social não médica. A adoção dessas medidas e protocolos de atendimento otimiza o tratamento e maximiza os recursos, abrangendo um número maior de doentes e possibilitando a oferta de tratamento com medidas justas, éticas e resolutivas.
Segurança do profissional enfermeiro perante problemas éticos e bioéticos
Authors: Silva Lívia Silveira , Menezes Cássia , Oliveira Patrícia Peres de , Viegas Selma Maria da Fonseca
Published: March 2022

Resumo Teve como objetivo conhecer a produção científica sobre a segurança de enfermeiros da atenção primária à saúde perante problemas éticos e bioéticos. Trata-se da revisão de publicações indexadas entre janeiro/2013 e agosto/2018 nas bases de dados SciELO, Medline, LILACS, BDENF e Coleciona SUS; inclui as Portarias 529/2013 e 2.436/2017 do Ministério da Saúde. Foram identificados 26 artigos, divididos em quatro categorias temáticas: constructos de segurança do profissional e contextos de segurança; problemas éticos e bioéticos na atenção primária à saúde; educação ética e bioética: contribuições para tomada de decisão; e perspectivas e decisões na vivência de problemas éticos e bioéticos. Conclui-se que a segurança do profissional se relaciona com a capacidade da instituição em estabelecer uma cultura de segurança, e que, diante de fatores múltiplos e dinâmicos (pessoais, profissionais e ambientais), o enfermeiro se depara com problemas éticos e bioéticos que, quando não solucionados, podem resultar em sofrimento moral e insegurança.
Comunicação do diagnóstico de infecção pelo HIV: experiência de jovens
Authors: Santos Érika Eberline Pacheco dos , Ribeiro Aline Cammarano , Padoin Stela Maris de Mello , Valadão Maria Clara da Silva , Paula Cristiane Cardoso de
Published: March 2022

Resumo Esta pesquisa qualitativa foi conduzida com dez participantes da região Sul do Brasil com idade entre 15 e 24 anos e visou identificar os elementos do processo comunicativo do diagnóstico de infecção pelo HIV em sua experiência, por meio de análise de conteúdo a partir das categorias teóricas do modelo lasswelliano. O canal foi a consulta médica; o contexto foi determinado pelo tipo de exposição (vertical ou horizontal); os ruídos apresentaram questões veladas e incertezas; as falhas implicaram as situações que levavam o jovem a suspeitar do diagnóstico; e os efeitos envolveram reações emocionais imediatas que se dissipam com o tempo. A comunicação na adolescência foi pontual, indicando a necessidade de qualificar o processo comunicativo, e desencadeada por familiares com apoio de profissionais. A comunicação do diagnóstico de HIV geralmente é postergada pelos familiares quando se trata de criança ou adolescente, o que fere o princípio da autonomia, por desconsiderar o direito de saber.
Ascese do amor e fragilidade da formação humana n’O banquete, de Platão
Authors: Dalbosco Claudio A. , Pagotto-Euzebio Marcos Sidnei
Published: March 2022

Resumo Inspirado por Martha Nussbaum e tomando como referência a ideia formativa inerente à ascese amorosa, o artigo investiga o significado atribuído a Eros por Platão em O banquete. Primeiro, reconstruímos o discurso de Aristófanes, enfatizando o aspecto de dupla comédia da vida humana. Depois, analisamos o caráter formativo do discurso de Diotima em termos de um duplo ensinamento: o da sacerdotisa a Sócrates e o de Sócrates a nós. Em seguida, indicamos o quanto a dialética do amor, ao ter que responder à objeção de Alcibíades, conduz à mudança da postura de Sócrates à medida que a presença de Alcibíades o faz retornar ao mundo sensível. Por fim, destacamos a dimensão formativa da ascese do amor e da reversibilidade de papéis entre erasta e erômeno, amante e amado.
Prospective study on risk-targeted seismic hazard maps for Northeastern Brazil: case study in Zone 1 of ABNT NBR 15421:2006
Authors: Pereira Eduardo Marques Vieira , Cavalcante Gustavo Henrique Ferreira , Andrade Rodrigo Bezerra , Vieira Júnior Luiz Carlos Marcos , Siqueira Gustavo Henrique
Published: March 2022

ABSTRACT Given the tendency of risk-targeted seismic design maps worldwide, it is important that Brazil is inserted in this context as well. This study aims to apply the risk-targeting methodology for Northeastern Brazil, more specifically the region within Zone 1 of the Brazilian earthquake-resistant design code ABNT NBR 15421:2006. Different inputs for the methodology are explored and combined with existing hazard studies for the region, and their impact in the final map are evaluated. The results outline that, depending on the safety level required, the provisioned design accelerations could be lower than the commonly used in codes, but may as well be much higher. The results are also compared with the current code provisions and their differences are discussed, providing insights on the code provisioned level of safety.
Evaluation of the effect of nanosilica and recycled fine aggregate in Portland cement rendering mortars
Authors: Lima Geannina Terezinha dos Santos , Zaleski Alessandra , Tambara Júnior Luís Urbano Durlo , Rocha Janaíde Cavalcante , Pelisser Fernando , Gleize Philippe Jean Paul
Published: March 2022

ABSTRACT This paper evaluated the incorporation of nanosilica (NS) in rendering mortars produced with recycled fine aggregate (RFA). Initially, a study was carried out on cementitious pastes, replacing Portland cement with NS at levels of 0%, 0.4%, 0.6%, 0.8%, and 1.0%. The samples were submitted to scattering, rheology, calorimetry, x-ray diffraction (XRD), Fourier transform infrared spectroscopy (FTIR), and compressive strength analysis at 28 days. The results demonstrated that the pastes with 0.4% NS and 0.6% NS presented an increase in strength of 55% and 58%, respectively, due to a greater formation of calcium silicate hydrate (C-S-H), when compared with the reference paste. From that, the RFA samples were produced, replacing Portland cement with 0% NS, 0.4% NS, and 0.6% NS. At 28 days, mechanical performance, microstructure, and durability were evaluated by means of flexural strength and compression, scanning electron microscopy (SEM), dynamic elasticity module, and water absorption by capillarity. From the results, it was concluded that the RFA samples with 0.4% NS resulted in the optimal nanosilica content, increasing compressive strength values and reducing the sorptivity, in relation to the other mixtures. The SEM images suggest that NS reacted with portlandite formed of the cement hydration, improving the microstructural development of the samples.
Knowledge and Perceptions of Kidney Disease among Workers of Marien Ngouabi University, Republic of the Congo
Authors: GH Mahoungou , AC Niama , AL Batchi-Bouyou , DT Eyeni Sinomono , EN Ngabe , DM Essie , HB Bothard , R Loumingou
Published: March 2022

Introduction: Chronic renal failure (CRF) is a real health problem in Congo. It is with the aim of enacting preventive measures on the subject that we have undertaken to conduct a survey to assess the level of knowledge and perceptions of kidney disease among people with a higher level.
Atribución de creencias e irracionalidad: El caso de los delirios
Authors: Vilatta Emilia
Published: March 2022

En este artículo me ocuparé del debate en torno a la posibilidad de atribuir a los delirios el estatus de creencias, a partir de la tensión conceptual que aparece entre el requisito de racionalidad que exige la atribución de creencias y el carácter irracional que exhiben los delirios. Para ello, analizaré lo que denomino como el “argumento de la irracionalidad” en las dos variantes que identifico: la variante trascendental y la variante empírica. En contra de este argumento, mostraré que, pese a la irracionalidad que manifiestan los estados delirantes, podemos seguir atribuyéndoles el estatus de creencias.
La problemática conjunción deber y felicidad a partir de kant y hegel: un análisis comp arativo con la “aporía de la aplicación”
Authors: Cabrera C. Margarita
Published: March 2022

Este artículo tiene como objetivo principal argumentar a favor de una aporía en la conjunción deber y felicidad, debido a la estructura subyacente en cada uno de estos elementos. Para llevar a cabo dicho objetivo, primero se constatará que no es posible escindir la felicidad de la acción humana, yaque es imprescindible para la agencia moral, al igual que la realización del deber. Después de mostrar que no es posible la separación de ambos planos, se desarrollará en un segundo momento, las dificultades propias que existen entre la felicidad y el deber, dada la estructura categorial que posee cadauna de ellas. Siendo así, se exhibirá que la conjunción antes mencionada se enfrenta a dificultades similares a las que propone Wieland en la Aporía de la aplicación en el artículo “Aporías de la razón práctica”. Por lo tanto, en la lectura propuesta se muestra, en última instancia, las dificultades propiasde la convergencia entre lo universal y lo contingente.
Nuevas masculinidades y cambio familiar : repensando el género, los hombres y el cuidado infantil.
Authors: Ospina García Alexander
Published: March 2022

Objetivo. El presente artículo emerge del proceso de práctica institucional; el objetivo es develar el cambio familiar con un grupo de hombres que deconstruyen las lógicas de cuidado infantil. Metodología. La metodología es de corte cualitativa con enfoque hermenéutico en perspectiva construccionista, se utiliza la narrativa autobiográfica, el diálogo de saberes conjunto mediante grupo focal. Resultados y conclusión. El resultado muestra la forma en que los hombres se vinculan activamente al trabajo doméstico como estrategia generadora de cambios a partir de la participación en el cuidado infantil. En conclusión el lugar parental ocupado por el hombre en familias nucleares y extensas posiciona la deconstrucción del ser hombre y su masculinidad, haciendo evidente acciones paternales afectivas a la luz de nuevas prácticas de cuidado infantil enmarcadas en la reorganización de trabajos domésticos; operativamente motiva la construcción de relaciones distintas con niños/as que mejora la calidad de vida de bebés en situación de bajo peso.
Influencias socio-familiares en la elección de los estudios de formación profesional.
Authors: Sánchez Martín Micaela
Published: March 2022

Objetivo. La familia y el entorno social son los aspectos que más peso tienen en la toma de decisiones para la elección de carrera. Este estudio se centra en analizar los motivos sociofamiliares que influyen en el alumnado para la elección de los Ciclos de Formación Profesional. Metodología. Se emplea un enfoque de investigación cuantitativo desde un diseño metodológico descriptivo. La recogida de información se realizó mediante el Cuestionario sobre Determinantes para la Elección del Ciclo de Formación Profesional a una muestra de 98 estudiantes de primer año de la Región de Murcia (España). Resultados y conclusiones. Se destacan como variables de mayor influencia en la elección de los estudios el sexo, los ingresos familiares, otras fuentes de financiación de los estudios (trabajo y beca), así como la influencia del grupo de iguales, siendo las variables interpersonales unos de los mejores predictores para le elección de los itinerarios en Formación Profesional.
Editorial: Familia y responsabilidad social en Iberoamérica en tiempos de pandemia
Authors: Soto Higuera Abel Isidoro , Cárdenas Ramos Zoraida
Published: March 2022

La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) en la actualidad se asume como una estrategia para promover el desarrollo de los territorios donde las empresas hacen presencia, un desarrollo que convoca a una revisión detallada de los impactos sociales, ambientales y económicos de las actuaciones empresariales, superando de esta manera las visiones filantrópicas que acompañaron en sus inicios las acciones socialmente responsables para ubicarse en una posición clave del desarrollo, con perspectivas de sostenibilidad y de cara a los ODS: “No se entiende el desarrollo de las sociedades sin pensar en los impactos en las personas en los territorios” (Páramo, 2015). En el momento actual nos enfrentamos a una pandemia con amplias implicaciones sociales, económicas y políticas, que interroga las formas de configuración de la vida cotidiana. Las familias en este contexto han ajustado sus dinámicas cotidianas. Esta nueva realidad, cambiaron los espacios en casa, la virtualidad llegó para quedarse en la vida familiar; el trabajo remoto y los efectosdel confinamiento colocaron ante el espejo la necesidad de gestionar una serie de situaciones sociales y familiares complejas.
Propiedades psicométricas del Inventario de Integración Familiar para parejas con hijos y sin hijos de Arequipa
Authors: Arias Gallegos Walter L. , Castro Salinas Rodolfo J. , Rivera Renzo
Published: March 2022

Resumen: Con el objetivo de describir las propiedades psicométricas del Inventario de Integración Familiar, se presentan dos versiones de este instrumento, creado de forma original en Perú: la versión de 17 ítems para parejas sin hijos y la versión de 51 ítems para parejas con dos o más hijos. Se siguió una metodología instrumental: la muestra para la versión de 17 ítems fue de 82 personas y de 420 personas para la versión de 52 ítems de la prueba. Los participantes fueron seleccionados a través de un muestreo no probabilístico intencional. Los resultados indican que el Inventario de Integración Familiar en su versión para parejas sin hijos es unidimensional, obteniendo adecuados índices de bondad de ajuste y un αordinal de .993. Mientras que la versión para parejas con dos hijos o más presenta 5 factores que con índices de confiabilidad que fluctúan entre αordinal= .869 yαordinal= .932. Como conclusión se tiene que ambas versiones del Inventario de Integración Familiar mostraron tener propiedades psicométricas robustas por lo cual se ha comprobado su validez y precisión en la medición de la variable integración familiar.
Debunking the Master of the High Court's Assumed Approval Authority Over a Redistribution Agreement in a Deceased Estate
Authors: Van Wyk Susandra
Published: March 2022

A redistribution agreement is one of the available methods to assist the executor in winding up a deceased estate. It may be used to overcome impractical situations and/or statutory limitations that might occur during the estate administration process. The heirs and legatees and, in some instances, a surviving spouse may then agree to the reshuffling of their inheritance awards. The Chief Registrar of Deeds issued a directive that places a burden on the Master of the High Court in approving the "acceptance" of the agreement as part of the registration application for the transfer of immovable inheritance property. This was in response to a legal opinion from the office of the Chief State Law Advisor, incorporated in a 2010 internal Master's directive on instruction of the Chief Master. It directed that a redistribution agreement is deemed enforceable only after the Master "duly examined and approved" its legality. However, the Master's practice of approving a redistribution agreement is not a rule of law and cannot supersede the provisions of a statute. This article investigates whether the Master, as a "creature of statute", is acting within the parameters of its statutory administrative acts and functions involving a redistribution agreement.
БРАК И СЕМЬЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИ
Authors: Саралиева Зарэтхан Хаджи-Мурзаевна , Егорова Надежда Юрьевна , Рябинская Елена Сергеевна
Published: March 2022

Цель исследования — описать основные характеристики студенческой семьи на примере студентов нижегородских вузов, определить место и роль студенческой семьи в системе семейно-брачных отношений в условиях трансформации.

Методологическая база исследования представлена принципами структурно-функционального и системного подходов, положениями адаптационной / трансформационной концепций семьи, диверсификации семьи.

Результаты исследования дают основания говорить о студенческой семье как о редком явлении, особенно если рассматривать ее через призму классического традиционного определения как зарегистрированную и детную группу. Тем не менее, ориентация студенческой молодежи на создание семьи, рождение детей сохраняется. Однако в студенческие годы, скорее, преобладает желание сначала встать на ноги, обеспечить необходимые условия для создания семьи. Отмечается распространение в представлениях и реальных практиках молодых людей сожительства как «пробного брака» или альтернативы зарегистрированному браку.

Перспективы исследования лежат в расширении объекта и предмета анализа с использованием категорий «супружество», «партнерство», чтобы проследить весь путь формирования отношений студентов, молодежи, охватить весь их спектр, определить сложности и проблемы сохранения семейных групп.