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La sombra de Pushkin en la poesía de V. Nabokov
Authors: Filimonov Alexei
Published: May 2017

La sombra de Pushkin es uno de los símbolos claves de la poesía de Vladimir Nabokov. A los dos poetas les une no sólo el espacio de la literatura rusa sino también algo que la traspasa: el destino. La nostalgia de Nabokov por la Rusia perdida se une al amor que siente por Pushkin. Este trabajo presenta un estudio comparado de los temas, motivos e imágenes de la poesía de los dos poetas.Pushkin’s Shadow over Nabakov’s Poetry Abstract: One of the most prominent symbols in Nabokov’s poetry is the image of Pushkin’s shadow. Both Nabokov and Pushkin are united not only by the common themes that constitute Russian literature, but also by the shared Russian concept of destiny. Nabokov’s nostalgia for the lost Russia fuses with his love and admiration for Pushkin. This paper presents a comparative analysis of the themes, motives and images of the poetry of the two poets.
¡Ayer es nunca Jamás!:Recepción e influencia de la poesía de Edgar Allan Poe en Antonio Machado
Authors: Flores Moreno Cristina
Published: May 2017

Este artículo pretende mostrar la presencia de la poesía de Edgar Allan Poe en Antonio Machado, quien afi rmó en “Poética” (1931) que el poeta norteamericano era uno de los padres de la poesía moderna, así como el autor del mejor poema compuesto en el siglo XIX, “The Raven”. En primer lugar, abordaremos el estudio de la circulación y recepción de la poesía de Poe en España durante las primeras décadas del siglo XX, lo que nos permitirá elaborar un mapa de las diferentes rutas que le llevaron hasta Machado. Finalmente, el análisis de algunos poemas de Machado pertenecientes a Soledades y Campos de Castilla, especialmente aquellos dedicados a su joven esposa muerta, revelarán imágenes de melancolía, amor, muerte y sueños que recuerdan a Poe.Yesterday is Nevermore!: Reception and Infl uence of Edgar Allan Poe’s Poetry on Antonio Machado Abstract: This paper aims at offering a picture of Edgar Allan Poe’s legacy to the Spanish poet Antonio Machado, who defended in “Poética” (1931) that the American poet was one of the fathers of modern poetry as well as the author of the best poem written in the nineteenth century, “The Raven”. An initial overview of the circulation and reception of Poe’s poetry in Spain during the fi rst decades of the twentieth century will help trace the different routes that took him to Antonio Machado. Finally, the analysis of some of Machado’s poems in Soledades y Campos de Castilla, especially those devoted to her young departed wife, will disclose images of melancholy, love, death and dreams thar are reminiscent of Poe.
Exploring Hybridity and Multiculturalism: Intra and Inter Family Relations in Zadie Smith’s White Teeth
Authors: Pérez Fernández Irene
Published: May 2017

La primera novela de Zadie Smith, White Teeth (2000), ha sido considerada como ejemplo del multiculturalismo y de la pluralidad que caracterizan hoy en día a la ciudad de Londres. Este artículo estudia los modos en los que los personajes de White Teeth negocian un sentido de pertenencia e identidad y establecen y/o transgreden fronteras espaciales dentro de dicha localización. Este trabajo analiza también la identidad híbrida de los personajes y el carácter maleable que tiene tal espacio multicultural a través del análisis de las relaciones inter- e intra-familiares que se representan en la novela.Abstract:Zadie Smith’s fi rst novel White Teeth (2000) has been analysed as an example of the diverse and multicultural society of the present-day city of London. This essay studies the way in which characters in White Teeth negotiate a sense of belonging and identity and how boundaries are established, and/or violated within that location. It also analyses the characters’ hybrid identities and the malleable aspect of that multicultural social space by focusing on the ways Smith depicts spatial confi gurations of inter and intra family life.
Reseña: Australia and Galicia: Defeating the Tyranny of Distance/ Australia e Galicia: vencendo a tiranía do afastamento. María Jesús Lorenzo Modia and Roy Boland Osegueda (eds.)
Authors: González-Herrero Rodríguez Elena Mª
Published: May 2017

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Reseña: Catherine Mansfi eld: El posmodernismo incipiente de una modernista renegada. Gerardo Rodríguez Salas
Authors: Torres Zúñiga Laura
Published: May 2017

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Introducción
Authors: Perdú Honeyman Novel-Augusto , Villoria Prieto Javier
Published: May 2017

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Syntactic Solutions for Subjunctive Clauses in the English Version of Cien Años de Soledad
Authors: Kozera Agnieszka
Published: May 2017

Abstract: This study investigates a contrast between Spanish subjunctive clauses and their English correspondences in a Márquez’s novel. English resorts to different grammatical solutions in order to convey the subjunctive character of the clause. The linguistic variations are going to be analysed in this paper from two perspectives: syntactic and semantic. The investigation aims at examining parallel constructions in the original and the rendition of Márquez’s novel and classifying them into the corresponding syntactic groups. It intends to trace the semantic contexts of subjunctive occurrences in the English text.Resumen: Este estudio compara el modo subjuntivo en español y sus correspondencias inglesas en la novela de Gabriel G. Márquez. El modo subjuntivo en español difiere sensiblemente del inglés. Se analizan en este trabajo las distintas soluciones lingüisticas desde dos perspectivas: sintáctica y semántica. Se examinan las construcciones paralelas en la versión original y en la traducción de la novela de Márquez y se clasi can según sus propiedades sintácticas. Se intenta encontrar los contextos semánticos de las ocurrenciasdel subjuntivo en el texto inglés.
Who Watches Over Whom in Poe’s “The Tell-Tale Heart”? Ageing and the Fictionalisation of a National Allegory
Authors: Miquel Marta
Published: May 2017

Abstract: The change of perception towards youth and age, and by extension, towards national dependence and independence, can be significantly detected in the cultural and literary discourses of nineteenth-century America. Edgar Allan Poe depicted the victimisation and stigmatisation of the elderly as a reflection of the American ambivalent perceptions towards the ageing population in mid-nineteenth-century. In Poe’s “The Tell-Tale Heart” (1843), a young narrator acknowledges both his love and contempt for an old man whom he watches over, as he permanently feels the overwhelming perpetual vigilance the old man’s Evil Eye exerts over him, which ultimately urges the narrator to murder his senior. The narrator experiences both freedom and remorse as a result ofhis crime, feeling both released from his obligations and tormented by his guilt. Taking Poe’s tale as a case in point, this article is aimed at depicting the process of cultural stigmatisation and victimisation of the aged, as well as the unconscious social remorse in nineteenth-century America, as a reflection of the country’s process of growth.Resumen: Los discursos culturales y literarios de la América decimonónica reflejan de forma significativa cambios de percepción hacia la juventud y la vejez y, por extensión, hacia los conceptos de dependencia e independencia como nación. Edgar Allan Poe describió la victimización y estigmatización de personajes mayores en varios de sus relatos, reflejando las ambivalentes concepciones culturales que existían hacia la población envejecida en la América de la primera mitad del siglo diecinueve. En el relato de Poe “El corazón delator” (1843), un joven narrador admite tanto el amor como el desdénque siente por el hombre mayor a quien cuida, al tiempo que advierte la insoportable y perpetua vigilancia que ejerce su malévolo ojo y que finalmente llevan al joven narrador a acabar con la vida del mayor. El narrador experimenta libertad y arrepentimiento tras el crimen cometido, sintiéndose liberado de sus obligaciones a la par que tormentado por su sentimiento de culpa. Tomando el relato de Poe como referencia, este artículo tiene como objetivo describir el proceso ambivalente de estigmatización y victimización cultural de la población envejecida, así como el latente remordimiento social que puede detectarseen la América del diecinueve como reflejo del proceso de crecimiento del país.
At the Crossroads between Literature, Culture, Linguistics, and Cognition: ‘Life is a Journey’ and ‘The Divided-Self’ Metaphors in Fairy Tales
Authors: Herrero Ruiz Javier
Published: May 2017

Abstract: This paper resumes the series related to metaphors in fairy tales started by HERRERO in 2005 (cf. HERRERO, 2005, 2006, 2007, 2008). In this case, the study is based on how the conceptual metaphors LIFE IS A JOURNEY and THE DIVIDED-SELF may explain the structure and the basic meaning of more than twenty popular tales, which in turn accounts for some of the uncanny of tales.The tales, which are representative of various cultures, were compiled by the British author Andrew Lang (1844-1912), and have been downloaded from the Project Gutenberg online library. Our research also casts some light on the fact that tales are akin in varying socio-cultural contexts: their solid experiential grounding may not only have contributed to a uniform plot, but also to an easier transmission of the stories in diverse, remote settings.Resumen: Este artículo continúa la serie relacionada con las metáforas en los cuentos tradicionales comenzada por HERRERO en 2005 (véase HERRERO, 2005, 2006, 2007, 2008). En este caso el estudio se centra en cómo a través de las metáforas conceptuales LIFE IS A JOURNEY y THE DIVIDED-SELF se puede explicar la estructura y el significado de más de veinte cuentos populares, lo que a su vez da cuenta de parte de “lo maravilloso” que se da en ellos.Los cuentos, representativos de varias culturas, fueron recopilados por el autor británico Andrew Lang (1844-1912) y han sido extraídos del Proyecto Gutenberg. Nuestra investigación apoya además la idea de que los cuentos son similares en contextos socioculturales diferentes: el hecho de que estén firmemente basados en la experiencia puede haber contribuido tanto a que sus argumentos sean parecidos como a que se hayan transmitido fácilmente en entornos lejanos y diversos.
“Once More unto the Breach, Dear Friends…”: Olivier and Branagh’s Henry V or Two Context-Dependent Renderings of the Shakespearean Original
Authors: Torrado Mariñas Laura
Published: May 2017

Abstract: This paper intends to explore the intertextual relationships established between both films in an attempt to expose the context-specific manipulation done by Olivier and Branagh. Pointing out some of the various formal and structural alterations that Olivier imposed on his Henry V to make it a proper film for a post-war moment, and comparing them to Branagh’s openly cinematic interpretation, we will try to reflect upon the plausible reasons for such divergences, bearing in mind that cinema is, and must be, a vehicle of social critique.Resumen: Este trabajo pretende explorar las relaciones intertextuales que se establecen entre ambas películas con el fin de exponer la manipulación de sus directores, motivada por el contexto en el que las producen. Para ello llamaremos la atención sobre las diversas estrategias, tanto formales como estructurales, que Olivier impone a su obra con la intención de adaptarla al contexto post-bélico de los años 40, y compararemos dichas estrategias con las empleadas por Branagh en su versión, claramente más cinemática. Partiendo de la premisa de que el cine es, y debe ser, un vehículo de crítica social, intentaremos ofrecer una explicación para dichas divergencias.
Utopia and Dystopia in Homoerotic Territory in Alan Hollinghurst’s The Swimming-pool Library, The Folding Star and The Spell
Authors: Yebra Pertusa José María
Published: May 2017

Abstract: This essay aims at exploring the use of pastoral Arcadia as a privileged territory for English homoerotic literature to unfold, putting special emphasis on Alan Hollinghurst’s first three novels so far. With this purpose, I think particularly worth noting Terry Gifford’s Pastoral (1999), where he points out the main characteristics of classic pastoral –a utopian genre deeply embedded in English landscape culture and writing–, as well as the dystopian anti-pastoral and post-pastoral. With this in mind, the essay delves into Hollinghurst’s novels to determine whether and, if so, how they make use, update or re-negotiate pastoral traditions to meet the needs of gay writing at the turn of the millennium.Resumen: Este artículo pretende explorar el uso de la Arcadia pastoril como un terrero privilegiado para el desarrollo de la literatura homoerótica inglesa, haciendo especial énfasis en las tres novelas que Alan Hollinghurst ha publicado hasta la fecha. Con este fin, me parece relevante hacer referencia a Pastoral (1999), donde Terry Gifford explica las principales características de la literatura pastoril clásica –un género utópico firmemente arraigado en la literatura paisajística inglesa–, así como del anti-pastoralismo y el post-pastoralismo distópicos. Así, este ensayo ahonda en las novelas de Hollinghurst para determinar si, y si es así, cómo éstas utilizan, actualizan o renegocian las diferentes tradiciones pastoriles para satisfacer las necesidades de la literatura gay en el cambio de milenio.
Beyond the Burckhardtian Dream: John Greenleaf Whittier’s Poetry
Authors: Sanad Al-Garrallah Aiman
Published: May 2017

Abstract: Using Said`s Orientalism, this paper investigates Whittier’s portrayal of Petra. In its discussion of Whittier’s representation of Petra, it examines how Eurocentric dialectics and Orientalism operate in his poetic consciousness. In particular, it analyzes the main traits of his Eurocentric discourse in “The Rock in El-Ghor.” It, moreover, argues that his textual treatment of Petra, to a great extent, emphasizes his faith in Western superiority in sharp contrast to Oriental inferiority. This paper concludes with a consideration of Whittier’s involvement in Petra as being, in one way or another, a token of what might be called IntraOrientalism.Resumen: Usando el Orientalism de Said, este trabajo investiga la descripción de Petra hecha por Whittier. En sus discusiones sobre dicha representación de Petra, se examina cómo la dialéctica eurocéntrica y el orientalismo operan en su consciencia poética. Concretamente, analiza los principales rasgos de su discurso eurocéntrico en “in “The Rock in El-Ghor”. Además argumenta que su tratamiento textual de Petra, en gran medida, subraya su fe en la superioridad occidental en marcado contraste con la inferioridad oriental. Este trabajo concluye considerando que la implicación de Whittier en Petra, de una u otra manera, es una muestra de lo que podría denominarse el intra-orientalismo.
Nueva Mujer y nuevas Electras: aproximaciones a la mitología clásica en el teatro burlesco victoriano
Authors: Monrós Gaspar Laura
Published: May 2017

Abstract: This paper seeks to analyze Francis Talfourd’s Electra in a New Electric Light (1859) as related to the Victorian stereotype of the strong-minded woman. After a brief introduction on the links between nineteenth-century burlesque and the social history of women in Victorian times, I shall focus on the figure of Electra as epitome of late nineteenth-century representations of New Women.Resumen: Resumen: El objetivo de este trabajo es el estudio de Electra in a New Electric Light (1859) de Francis Talfourd a partir del estereotipo victoriano de la strong-minded woman. Para ello, tras comentar la relación existente entre el teatro burlesco decimonónico de tema clásico y la historia social de la mujer a lo largo del siglo, nos centraremos en la figura de Electra, y en cómo, acompañada de otras heroínas clásicas, anticipa la representación de la Nueva Mujer de finales de siglo.
Don Roberto y sus gitanos: El ensalzamiento de Robert Jordan como héroe en For Whom The Bell Tolls
Authors: Rodríguez Alcázar Miguel
Published: May 2017

Abstract: This article tries to analyze the internal mechanisms by which Ernest Hemingway transforms the protagonist of his famous Spanish-war novel For Whom the Bell Tolls in the archetypical literary hero that Robert Jordan represents. My principal thesis consists in the opinion that this heroism has its origin in the difference of delineation that the author carries out upon the American combatant and the Spanish characters that surround him in the novel (by means of a latent contraposition of qualities and abilities from which the outsider will come out always as “better” for the reader). This analytical task will be carried out by approaching the different features (linguistic, physical and psychological) that Hemingway uses for the creation of his characters.Resumen: Este artículo pretende desentrañar los mecanismos internos a través de los cuales Ernest Hemingway convierte al protagonista de su famosa novela sobre la guerra civil española, For Whom the Bell Tolls, en el arquetípico héroe literario que vendrá a encarnar Robert Jordan. Mi argumento principal es que este ensalzamiento heroico tiene su origen en la diferencia delineadora que el autor efectúa sobre el brigadista americano y los personajes españoles que pueblan la novela (a través de una latente contraposición de características y habilidades de la que siempre resultará favorecido el forastero). Esta tarea analítica se llevará a cabo a través del acercamiento a los diferentes rasgos(físicos, psicológicos y lingüísticos) de los que se sirve Hemingway para la creación y modelación de sus personajes.
El humor como lengua de contacto ¿estrategia a_ liativa o de auto-a_ rmación? Estudio comparativo inglésespañol del discurso institucional
Authors: Hernández López María De la O
Published: May 2017

Abstract: This paper aims at examining 80 doctor-patient interactions in England and Spain in order to establish a pragmalinguistic taxonomy of humour as a phatic use of language. On the other hand, such taxonomy will help explain how psychosocial concepts such as affiliation (Bravo 1999, 2003, 2005) and self-affirmation (Fant 1989, 1995, 2007; Steele, 1988; Thurén 1988) influuence on interaction and constrain the specific usage of humour and phatic communication. Among other conclusions, this study revealed that a) humour need not be comparable across cultures; b) affiliation and self-affirmation are complementary concepts and finally, c) the use of humour varies in terms of the perception of roles in each situation.Resumen: Mediante el análisis exhaustivo de 80 interacciones entre médico y paciente en Inglaterra y España, el presente trabajo pretende establecer una taxonomía pragmalingüística del uso del humor como lengua de contacto. Por otro lado, dicha taxonomía ayudará a explicar cómo los conceptos psicosociales de afiliación (Bravo 1999, 2003, 2005) y auto-afirmación (Fant 1989, 1995, 2007; Steele 1988; Thurén 1988) influyen en la interacción y constriñen el uso específico de escenarios humorísticos y fáticos. Entre otras conclusiones, se concluyó que el humor no siempre es comparable entre culturas, los conceptos de afiliación y auto-afirmación son complementarios y que la percepciónde roles influye en la variación y uso del humor.
Traducción de los títulos de las películas en los cines de España: ¿inglés y / o español?
Authors: Luján García Carmen Isabel
Published: May 2017

Abstract: This paper has a twofold purpose. On the one hand, it intends to show some of the different strategies used when translating Anglo-American film titles into Spanish. With that purpose, an analysis of the three main linguistic functions (referential, expressive and vocative) has been carried out. The presence of people’s and places’ proper names in film titles is also considered. On the other hand, this article also includes a sociolinguistic approach of this study by means of the administration of a short survey to a small sample of Spanish cinema viewers of different ages in order to check whether they are able to understand the English titles, among other issues.Resumen: El presente artículo tiene una doble finalidad, de un lado, pretende mostrar las diferentes estrategias empleadas al traducir los títulos de las películas provenientes básicamente del mundo anglo-americano a la lengua española. Para ello, se han analizado algunas de las principales funciones que se observan en los títulos (referencial, expresiva y apelativa). También se examina la traducción de títulos que comprenden nombres propios de persona o lugar. La segunda parte de este trabajo se centra en una aplicación sociolingüística de este estudio, ya que a través de la administración de una encuesta se indaga sobre si una pequeña muestra de espectadores españoles de distintas generaciones entienden los títulos en inglés, entre otras cuestiones.
INTRODUCTION
Authors: Perdu honeyman Nobel-Augusto , Villoria Prieto Javier
Published: May 2017

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The Fall of the Dutiful Daughter or the Journey without Return
Authors: Díaz Bild Aída
Published: May 2017

Abstract:Elizabeth Hamilton was an intelligent and educated woman who was aware of the legal, social and economic constraints that oppressed women and, in fact, denounce their cruel predicament in a covert way in her writings. She was particularly concerned with women not receiving the right intellectual and moral training that would allow them to reason and think for themselves. But at the same time she knew that in the revolutionary aftermath, in which traditional values were being reasserted, rebellion against the status quo was not a viable option for women. Thus, instead of rising false expectations of life, she teaches her female readers the terrible consequences of violating the sacred rules of a conservative society which shows no compassion for its ‘sinners’, especially if they are women. Hamilton was preaching conformity to conventional sexual roles because she was aware of the fact that those who transgressed established social rules were doomed to defeat and destruction.Keywords: fallen woman; society; daughter, father; chastity; education.Título en español: La caída de la hija de la virtuosa o viaje sin retorno.Resumen:Elizabeth Hamilton era una mujer inteligente e instruida, consciente de las restricciones legales, sociales y económicas que oprimían a las mujeres y, de hecho, denuncia esta cruel situación en sus escritos de forma encubierta. Le preocupaba de manera especial que las mujeres no recibieran la educación intelectual y moral que les permitiera razonar y pensar por si mismas. Pero, al mismo tiempo sabía que en el periodo posterior a la Revolución, en el que se había producido una revalorización de los valores tradicionales, el rebelarse contra el status quo no era una opción viable para las mujeres. De ahí que en lugar de despertar falsas expectativas en sus lectoras, les haga ver las terribles consecuencias que puede tener el violar las reglas sagradas de una sociedad conservadora que no muestra compasión alguna por sus “pecadores”, especialmente si son mujeres. Hamilton predicaba conformidad con los roles sexuales convencionales porque era consciente de que aquellas que transgredían las normas sociales establecidas estaban condenadas al fracaso y la destrucción.Palabras clave: mujer perdida; sociedad; hija; padre; castidad; educación
Women Periodicals in the New Woman Print Culture of Fin-de-Siècle Britain
Authors: Font Paz Carmen
Published: May 2017

Abstract:The 1890s saw an increasing feminization of the literary marketplace, as more than a hundred novels representing the ‘New Woman’ defying the conventional Victorian marriage plot and values were published. Contemporary print culture was aware of the emergence of a type of woman who was educated, independent-minded, and eager to consume both fiction and journalism. Focusing on four long issues of the magazine Womanhood (1894-1904), this article will explore the ways it departed from ‘family’ papers and emerged as an outlet for much of the New Woman thought. Womanhood sought to change the reading strategies of women by empowering them to gain a critical and crucial knowledge of social realities. Thus, ‘New Woman’ did not necessarily construct a gender identity in relation to the text, but developed a knowledge and empowerment of the female self by the act of reading print culture and novels in a new light.Keywords: New Woman; Womanhood; Fin-de-siècle; Print Culture; Selfhood.Title in Spanish: Periódicos femeninos de la cultura editorial de la Nueva Mujer en la Gran Bretaña de fin de sigloResumen:La década de 1890 fue testigo de una creciente feminización del mercado literario con la publicación de más de un centenar de novelas que representaban a la ‘Nueva Mujer’ desafiando a la trama convencional victoriana y sus valores. La cultura impresa contemporánea era consciente del emerger de una clase de mujer cultivada, independiente y ansiosa por consumir obras de ficción y periodismo. Este artículo se centra en cuatro números de la revista Womanhood (1894-1904) para explorar el modo en que sus contenidos se distanciaban de los periódicos “familiares” y se erigían como baluartes del pensamiento de la Nueva Mujer en el Reino Unido. Womanhood buscaba cambiar las estrategias de lectura de las mujeres capacitándolas para obtener un conocimiento crítico y crucial de las realidades sociales. De este modo, la Nueva Mujer no construía necesariamente una identidad de género en relación al texto, sino que desarrollaba un conocimiento y capacitación de la esencia femenina por el mero hecho de leer novelas y artículos bajo un prisma distinto.Palabras Clave: Nueva Mujer; Womanhood; Fin-de-siècle; Cultura impresa; identidad del yo.
Roy’s Inglish in The God of Small Things: A Language for Subversion, Reconciliation and Reassertion
Authors: Reyes Torres Agustín
Published: May 2017

Abstract:In The God of Small Things, Arundhati Roy separates English from Englishspeakers. She reappropriates the language not only to portray complex characters and narrative themes, but also to create a postcolonial discourse that criticizes, questions and subverts the old dominance of the imperial colonizer. Mainly addressed to a western audience, the use of Inglish in this novel is a crucial factor to reveal the development of a hybrid conscience, reassert the Indian identity and make the reader feel displaced from their native tongueKeywords: English language, postcolonial, hybridity, Indian identity, discourseTítulo en español: El Inglish de Roy en The God of Small Things: Una lengua para la subversión, la reconciliación y la reafirrmación.Resumen:En The God of Small Things, Arundhati Roy distancia al hablante-nativo de inglés de su propia lengua. El inglés que utiliza no solo presenta personajes y temas complejos, sino que crea un discurso poscolonial que critica, cuestiona y socava el antiguo dominio del colonizador. Dirigida principalmente a un lector occidental, el Inglish de Roy en esta novela es determinante para representar el desarrollo de una conciencia hibrida, reafirrmar la identidad india y lograr que los hablantes nativos de inglés se sientan extraños con su propia lengua.Palabras clave: Inglés, poscolonial, mestizaje, identidad india, discurso
Estudio léxico del campo de la enfermedad en un manuscrito medieval inglés (G.U.L. MS Hunter 509, fols. 1r-167v)
Authors: Esteban-Segura Laura
Published: May 2017

Resumen:Este artículo presenta un estudio del léxico referente al ámbito científico de la medicina que se encuentra recogido en la obra System of Physic, depositada en la Biblioteca de la Universidad de Glasgow (MS Hunter 509). El tratado principal es una traducción al inglés de un original latino y el texto del manuscrito en cuestión data de la segunda mitad del siglo quince. Para el estudio, se ha seleccionado el campo semántico correspondiente a la enfermedad y se han clasificado los términos de forma jerarquizada siguiendo un enfoque onomasiológico.Palabras clave: estudio léxico, enfermedad, campo semántico, inglés medioTitle in English: Lexical study of the eld of sickness in an English mediaeval manuscript (GUL MS Hunter 509, ff. 1r-167v)Abstract:In this article, a lexical study on the specific scientific field of medicine found in the work System of Physic, held in Glasgow, University Library, MS Hunter 509, is carried out. The main treatise is a Middle English translation from a Latin original and the text of the manuscript under consideration dates to the second half of the fteenth century. For the study, the semantic eld of sickness has been selected and the terms have been hierarchically classi ed following an onomasiological approach.Keywords: lexical study, sickness, semantic eld, Middle English
“I´ve Always Known…” La Mística de la Feminidad en Revolutionary Road de Richard Yates
Authors: García Avello-Fernández Macarena
Published: May 2017

Resumen:El presente artículo propone analizar el malestar de April, el personaje femenino de Revolutionary Road (1961) de Richard Yates, en relación con el discurso dominante de la época conocida como “la mística de la feminidad”. A lo largo de este trabajo se profundizará en el inconformismo de April ante los mandatos sociales que como mujer recaen sobre ella, así como las diferentes estrategias mediante las que busca liberarse de los opresivos roles de género y el intento por parte de su marido de subyugarla cuando ve peligrar el “status quo”. Finalmente, se concluirá con las lecturas que se derivan de su decisión final de quitarse la vida.Palabras clave: Revolutionary Road, mística de la feminidad, discurso, género, inconformismo.Title in English: “I’ve always known…” The mystic of femininity in Revolutionary Road by Richard YatesAbstract: This article aims to analyse the prevailing sense of unease manifested by April, the female character in Richard Yates´ Revolutionary Road (1961) with regard to the dominant discourse of the “feminine mystique”. The novel displays April´s nonconformance to the social order imposed on women during that age. This work focuses on the strategies she devises in order to free herself from the oppressive gender roles, along with the reactions that her efforts imply. Finally, it will conclude with the readings derived from her final decision of committing suicide.Keywords: Revolutionary Road, feminine mystique, discourse, gender, nonconformance.
Reescribiendo el vacío: colonialismo y feminismo frente a la conquista de la tierra virgen. El caso de Joseph Conrad y Claire Lejeune
Authors: Gómez Seoane Almudena María , Fernández Santomé Cecilia
Published: May 2017

Resumen:Este artículo gira en torno al tratamiento de dos procesos singulares de confi guración identitaria, encarnados por la autora belga Claire Lejeune y el personaje de ficción Marlow (Heart of Darkness, de Joseph Conrad). La ansiedad ante la falta de referentes, la necesidad de forjarse un perfil público que legitime el discurso personal y las estrategias concebidas hermanan a ambos. Violentado o moldeado por la fuerza fálica o poética, el terreno yermo del continente inexplorado y de la hoja del cuaderno se ofrecen - respectivamente- al agente colonial y a la filósofa feminista. Creación ex nihilo aplicada a literatura y colonización.Palabras clave: Creatividad, blanco, colonizar, ansiedad, identidad.Title in English: Rewriting the emptiness: colonialism and feminism on the conquest of the blank space.The case of Joseph Conrad and Claire LejeuneAbstract:This article aims to reflect the treatment of identity process in both the Belgian writer Claire Lejeune and the fictional character of Marlow (in Joseph Conrad’s Heart of Darkness). They share the anxiety of the lack of references, as well as the neccesity of being made a public profile which supports their personal speech. Molded by the poetical or phallical strength, the blank page and the unexplored continent seduce both the feminist philosopher and the colonial agent. Ex nihil creation applied to literature and colonization.Keywords: Creativity, blank, colonize, anxiety, identity.
TIPOLOGÍA DE ESTADOS DE COSAS Y ASIGNACIÓN DE FUNCIONES SEMÁNTICAS EN LA TEORÍA DE LA GRAMÁTICA FUNCIONAL: APROXIMACIONES CRÍTICAS
Authors: Guerrero Medina Pilar
Published: May 2017

Abstract:This paper is concerned with one specific area of S.C. Dik’s theory of Functional Grammar (FG) which has received a great deal of attention within the FG movement: the classi cation of States of Affairs and semantic functions. I will first focus on Dik’s (1978, 1989, 1997) proposals for a typology of SoAs, then presenting other alternative approaches by authors such as Rijksbaron (1989) and Goossens (1990), who suggested some interesting refinements of the 1978 and 1989 versions. Finally, the assignment of semantic and syntactic functions in FG will be brie y discussed, including some more recent advances and critical evaluations of Dik’s work.Keywords: States of Affairs (SoAs), semantic functions, syntactic functions, Functional GrammarTitle in English: Typology of States of Affairs and semantic function assignment in the theory of Functional Grammar: critical approachesResumen:Este trabajo pretende profundizar en un área de la teoría de la Gramática Funcional (GF) de S.C. Dik que ha recibido especial atención dentro del modelo: la clasificación de los estados de cosas y la asignación de funciones semánticas. En primer lugar, se analizan las propuestas de Dik (1978, 1989, 1997) presentándose a continuación las aportaciones de otros autores, como Rijksbaron (1989) y Goossens (1990), que introdujeron interesantes modificaciones respecto a las versiones de 1978 y 1989. Finalmente, se abordará brevemente el tema de la asignación de funciones semánticas y sintácticas en la GF, incluyendo algunas de las aportaciones y valoraciones críticas más recientes. Palabras clave: Estados de cosas (EdCs), funciones semánticas, funciones sintácticas, Gramática Funcional
…And back to Multiple Choice! Large-scale Testing of Proficiency in English: an experience
Authors: Álvarez Irina Argüelles , Lerchundi Iciar De Pablo
Published: May 2017

Abstract: The aim of this paper is to demonstrate the validity of a specifi c multiple choice test to situate a student above or below a B2 profi ciency level according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL). The research process and the results, not the product, are the focus of this work. After carrying out a pilot study of the test with 214 students, results regarding its reliability and validity are statistically analyzed and explained in detail. It is demonstrated that a properly designed multiple choice test can discriminate whether or not a student has reached the required B2 level according to the CEFRL. Resumen: El objetivo de este trabajo es demostrar la validez de un test del tipo “opción múltiple” para situar a un estudiante por encima o por debajo de un nivel de competencia B2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). El proceso y los resultados más que el producto fi nal son el centro de este artículo. Tras un estudio piloto con 214 estudiantes, los resultados relativos a su validez y fi abilidad se analizan y se explican en detalle. Se concluye que una prueba de elección múltiple correctamente diseñada puede discriminar si un estudiante ha alcanzado o no el nivel B2 según el MCERL.
‘Just as a scientific hypothesis’. The literary language of madness in Charlotte Perkins Gilman’s ‘The Yellow Wallpaper’
Authors: Rodríguez Salas Gerardo
Published: May 2017

Abstract: The focus of this article will be Charlotte Perkins Gilman’s thoroughly anthologized story ‘The Yellow Wallpaper’ (1892). Beyond the patriarchal perception of the narrator as progressively falling into madness, this study aims to prove that, in line with some feminist readings of the story (e.g. Haney-Peritz, 1986), the unnamed female protagonist consciously elaborates a mad language and discourse as part of her strategy to fi ght patriarchy from within. A careful study of this language will break the reader’s initial illusion that the protagonist is mad and will show how she fi nally embraces the rational discourse of medicine to perpetrate her revenge. Resumen: El presente artículo explora uno de los relatos cortos más estudiados de la escritora estadounidense Charlotte Perkins Gilman: ‘The Yellow Wallpaper’ (1892). Más allá de la percepción patriarcal de la narradora como una fi gura que progresivamente cae en la locura más absoluta, este estudio pretende demostrar que, siguiendo algunas lecturas feministas del relato (e.g. Haney-Peritz, 1986), la protagonista sin nombre elabora un lenguaje y discurso psicopatológico como parte de su estrategia de ataque al patriarcado desde dentro del sistema. Un cuidadoso análisis de este lenguaje romperá la percepción inicial del lector sobre la protagonista y mostrará cómo este personaje se apodera del discurso racional de la medicina para perpetrar su venganza.
Aspectos técnicos y metodológicos de la localización de contenido web
Authors: Pérez Cabrera María José
Published: May 2017

Resumen: Este artículo incide sobre aspectos teórico-prácticos que permiten realizar una categorización de los conocimientos necesarios para llevar a cabo un proyecto de localización de contenido web. Se ha pretendido explicar detalladamente el proceso que debe seguir un traductor al recibir un encargo de este tipo. Se ha realizado un análisis de las herramientas disponibles para trabajos de localización basándonos en el estudio de Esselink (2000). Posteriormente, se han evaluado los recursos disponibles y se han extraído conclusiones sobre los que pueden resultar más idóneos para el traductor. Una vez elegidas las herramientas, se detalla su uso mediante una rigurosa explicación e imágenes para que cualquier profesional pueda aprender a utilizarlas sin difi cultad. Abstract: This article deals with the theoretical and practical features that lead to a categorization of aspects related to the web content localization. This is an attempt to explain the process a translator must follow when receiving an assignment of this kind. We have developed an analysis of the existing tools for this task based on the studies carried out by Esselink (2000). Furthermore, these resources have been assessed in order to fi nd the most suitable ones for the translator. Once the implements are chosen, we have explained their use in detail with the support of images so that any professional can learn to use them easily.
Advanced Spanish university students problems with the pronunciation of English vowels. Identification, analysis and teaching implications
Authors: Calvo Benzies Yolanda Joy
Published: May 2017

Abstract: Previous research has tended to focus on the main diffi culties that Spanish learners of English have with pronunciation due to total and partial differences between the phonological systems of the L1 and L2. The present study aims to contribute to this fi eld, providing empirical data on the specifi c problems with the pronunciation of vowels of a group of advanced learners. Findings indicate that several English vowels, especially the north, palm, schwa and goat vowels, continue to pose many diffi culties at higher levels of profi ciency; hence the teaching of these sounds should be emphasised at earlier stages. Keywords: EFL, pronunciation, vowels, advanced Spanish learners, teaching. Resumen: Investigaciones previas se han concentrado en las principales difi cultades que los estudiantes españoles de inglés tienen con la pronunciación debido a las diferencias totales y parciales entre los sistemas fonéticos de la primera y segunda lengua. Este estudio pretende hacer una aportación en este campo al ofrecer datos empíricos sobre las difi cultades específi cas de estudiantes avanzados con las vocales. Los resultados indican que algunas vocales, especialmente las vocales north, palm, schwa y goat, continúan siendo un problema para los alumnos avanzados y, por lo tanto, se debería de enfatizar la enseñanza de dichos sonidos desde niveles inferiores.
‘Palimpsesto’ cinematográfico: rescribiendo y releyendo The Tempest de William Shakespeare
Authors: Cortés Vieco Francisco José
Published: May 2017

Resumen: La reproducción audiovisual del canon literario en el ámbito anglonorteamericano implica un desafío de gran calibre ante crítica, académicos y público, resuelto con originalidad creativa y solvencia tecnológica en la adaptación cinematográfi ca Prospero’s Books de Peter Greenaway, quien reescribe y relee The Tempest de William Shakespeare. Creará un simbólico palimpsesto textual y visual que privilegiará la presencia física de libros con contenido enciclopédico y de esta obra teatral, escrita, leída y escenifi cada en un universo de imágenes preciosistas, sin descuidar implicaciones ideológicas sobre la autoría literaria, la propiedad del conocimiento y la coyuntura histórica con génesis en la dramaturgia isabelina. Abstract: To satisfy scholars, critics and the public alike, the cinematographic adaption of the canon of English Literature implies a great challenge, which is technologically and creatively resolved by Peter Greenaway’s Prospero’s Books. This work successfully rewrites and rereads William Shakespeare’s The Tempest. The fi lm-maker builds and simultaneously unravels a metaphorical palimpsest, consisting of texts and images superimposed, to be handwritten, listened to and performed. This visual manuscript problematizes the physical presence of books and this play on screen, without overlooking ideological implications stemming from Elizabethan drama: the authorship of literature, the property of knowledge and historical circumstances.
“Sólo recuerdo la emoción de las cosas”: ecos de la poética de William Wordsworth en Antonio Machado
Authors: Flores Moreno Cristina
Published: May 2017

Resumen: Este trabajo tiene como objetivo identifi car los ecos de la teoría de William Wordsworth según la cual la poesía tiene origen en el recuerdo tranquilo de emociones pasadas en la poética de Antonio Machado. Para ello será primero necesario el estudio de las posibles vías de transmisión de dicha idea en el contexto intelectual del poeta español. Finalmente, el análisis de algunas de las obras de Machado nos permitirá constatar la infl uencia de Wordsworth en su visión de la creación poética. Title in English: “I only remember emotions”: Echoes of William Wordsworth’s Poetics in Antonio MachadoAbstract: The aim of this article is to identify and analyse the echoes of William Wordsworth’s concept of poetry as originating from emotion recollected in tranquillity present in Antonio Machado’s poetics and poetry. First, it will be necessary to dive into the circulation and transmission of Wordsworth’s poetics in Machado’s intellectual context in order to discover how it could have found its way into his poetics and verses. Finally, some examples from Machado’s works will help us trace the echoes of the British romantic poet’s theory.
The Hottentot Venus, freak shows and the Neo-Victorian: Rewriting the identity of the sexual black body
Authors: Romero Ruiz Maria Isabel
Published: May 2017

Abstract: The Hottentot Venus was an icon of primitive sexuality and ugliness, but also the victim of commodifi cation and sexual exploitation in the freak shows of the nineteenth century. Similarly, she was the object of medical observation at a time when blackness and otherness were connected with human inferiority. Chase-Riboud wants to contest these notions in her novel The Venus Hottentot (2003) and to retell the story of Sarah Baartman, following the Neo-Victorian trend of rewriting the past and giving voice to the marginalised. She also highlights the presence of these colonial traces of the past in our postcolonial present and claims agency and beauty for black women. Título en español: “La Venus Hottentot, los circos y el Neo-victorianismo: reescritura de la identidad sexual del cuerpo negro”Resumen: La Venus Hottentot fue un icono de la sexualidad primitiva y de la fealdad, pero también fue víctima de la cosifi cación y la explotación sexual en los espectáculos circenses del siglo XIX. Asimismo, fue objeto de observación médica en una época en la que la negritud y la otredad eran relacionadas con la inferioridad humana. Chase-Riboud cuestiona todas estas nociones en su novela The Venus Hottentot (2003) y cuenta la historia de Sarah Baartman, siguiendo la tendencia Neo-victoriana de reescribir el pasado y dar voz a los marginados. También enfatiza la presencia del pasado en nuestro presente postcolonial y reclama agencialidad y belleza para las mujeres negras.
Should FL teachers stop young learners’ initiations?
Authors: Velasco Moreno Mª Isabel
Published: May 2017

Abstract: Although most researchers and practitioners agree on the limitations teacherfronted classes put on the learners’ contribution to classroom interaction, we coincide with those who believe that, in spite of this more rigid form of interaction, students are able to take the initiative. Given the relevance such initiatives may have, especially in FL classes, we still consider it necessary to examine them in detail. Based on the standard model of discourse analysis (Sinclair and Coulthard, 1975; Tsui, 1994) we focused on how learners and teachers co-build the communicative discourse generated in class. This empirical study made on data obtained from 12 classes of English as a foreign language in Spanish Primary Schools aims to show how the teacher-fronted class is not an obstacle for students to make initiative turns. It provides a taxonomy of acts according to the illocutionary force that prompt them and a typology of ‘incises’ derived from them. Titulo en español: ¿Deberían detenerse las iniciaciones de los niños en clase? Resumen: Aunque la mayoría de investigadores y docentes coinciden en las limitaciones que las clases tradicionales presentan para la contribución del alumnado a la interacción verbal de clase, coincidimos con los que opinan que, a pesar de su rigidez, los estudiantes son capaces de tomar la iniciativa. Dada la importancia que tales iniciaciones pueden tener, especialmente en las clases de Lengua Extranjera, creemos que es preciso estudiarlas en profundidad. Por ello, tomando como base el modelo tradicional de análisis del discurso (Sinclair and Coulthard, 1975; Tsui, 1994), nos hemos centrado en analizar de qué forma los aprendices junto con el docente generan el discurso comunicativo del aula. El estudio empírico, realizado con datos obtenidos de 12 clases de inglés como Lengua Extranjera en colegios españoles de Enseñanza Primaria, pretende mostrar cómo las clases tradicionales no suponen realmente un impedimento para que los discentes realicen turnos iniciadores. En este artículo, se proporciona una taxonomía de actos verbales de iniciación según la fuerza ilocutiva que los promueve así como una tipología de ‘incisos’ derivados de los mismos.
“Every morning you have to wake up and be you”? Psicopatía y actancia en Gone Girl de Gillian Flynn (2012)
Authors: Avanzas Álvarez Elena
Published: May 2017

Resumen: Gone Girl de Gillian Flynn se ha convertido en una de las más exitosas y conocidas novelas de crímenes de los últimos años. Pero, ¿por qué? Este artículo explorará el personaje de Amy Elliott Dunne como mujer psicópata que ha revertido y cuestionado las creencias sociales de género, psiquiátricas y de actancia para las mujeres. Amy será analiza utilizando textos psiquiátricos canónicos, una narración autobiográfica y los enfoques más innovadores de la psicopatía para probar que, al terminar la novela, se ha convertido en la única persona capaz de definir su identidad, su cuerpo y su vida. Título en inglés: “Every morning you have to wake up and be you?” Psychopathy and Agency in Gillian Flynn’s Gone Girl (2012).Abstract: Gone Girl by Gillian Flynn has become one of the most successful and well– known crime fiction books in recent years. But why? This article explores the character of Amy Elliott Dunne as a female psychopath who has managed to subvert and question gender, psychiatry and agency expectations for women. Amy will be analysed using canonical psychiatric texts, a biographical account and the most innovative approaches to psychopathy to prove that by the end of the novel she emerges as the only dominant force in her life, her body and her identity