bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
L’éducation de la vie (Inochi) au Japon
Authors: Inoue Sunami
Published: October 2022

Le développement de l’éducation de la vie est lié à l’évolution du contexte social. Cette évolution renvoie tout d’abord à un grand changement en matière de naissances et de décès. De nos jours, la majorité des naissances et des décès a lieu à l’hôpital. Par contraste, il y a quelques dizaines d’années encore, les gens naissaient et décédaient en général à la maison, entourés par la famille, y compris les enfants. Il existait donc des occasions d’apprendre des choses sur la naissance, la croissance, la maladie et la mort dans la vie quotidienne, alors qu’aujourd’hui, c’est de moins en moins le cas, sauf si cet apprentissage peut se faire à l’école. L’éducation de la vie consiste à développer une attitude de respect de la vie chez les élèves, en les faisant réfléchir sur la question de la vie et approfondir leur compréhension de cette notion, ou alors en leur faisant ressentir la signification que peut avoir le fait d’être vivant. Mais cette définition comporte un paradoxe : comment développer un espace émotionnel, dont le sens renvoie au respect de la vie, dans un lieu institutionnel qui se donne comme objectif d’apprendre et de sélectionner les uns par rapport aux autres ? Pour y répondre, nous examinerons d’abord le contexte social du Japon et l’aspect économique du système éducatif. Ensuite, nous expliciterons le mot japonais « inochi » (traduit en français par « vie ») dans son étymologie et dans sa vision éducative. Enfin, nous citerons quelques acteurs éducatifs interrogés dans le cadre de notre thèse qui répondent à cette question. À cet examen, nous constatons que l’éducation de la vie n’a pas seulement pour objet de développer un certain respect de la vie chez les élèves. Cette éducation est aussi une posture des acteurs éducatifs, explicite ou implicite, pour lutter contre un système manquant de respect envers la vie des enfants en termes de Droits de l’enfant.
De l’utilisation du français comme médium ou discipline dans l’enseignement élémentaire au Sénégal
Authors: Diouf Mamadou , Vieille-Grosjean Henri
Published: October 2022

Cet article interroge l’utilisation du français comme langue officielle et médium d’enseignement au Sénégal. Cette situation persiste en effet cinquante-cinq ans après les indépendances, malgré le fait que le pays dispose d’une langue nationale (le wolof), parlée par la quasi totalité des Sénégalais, et que le français ne soit lu et compris que par une minorité (15%) de la population. Cette recherche est, d’une part, le fruit d’une analyse socio-historique des politiques linguistiques à travers les textes de loi qui régissent l’école au Sénégal, et d’autre part, une lecture des événements marquants de l’histoire du pays et plus particulièrement de « son école française ».
Le « problème » de la beauté : quand la sociologie s’intéresse au travail esthétique de soi
Authors: Braizaz Marion
Published: October 2022

Alors que l’objet d’étude « beauté » a été principalement pensé par les sociologues via un angle macro-social, analysant le corps et le travail esthétique des individus comme un « capital », « miroir » du social et des inégalités, nous tenterons ici d’interroger la pertinence de cette approche. En nous appuyant sur une enquête qualitative de thèse (2013-2014), nous mettrons en évidence qu’il existe des situations, notamment pour les femmes, lors desquelles la beauté est vectrice de « tensions », voire susceptible d’être stigmatisée (entrée en maternité, cadre professionnel). Ces exemples nous permettront de souligner les lacunes des analyses sociologiques étudiant les pratiques esthétiques dans une unique perspective d’accumulation de capital. En outre, nous détaillerons dans quelle mesure une sociologie de l’apparence qui considère cet objet avant tout comme une expérience réflexive à laquelle chacun se trouve confronté nous semble la plus pertinente ; le rapport au corps constituant un support identitaire central pour l’individu contemporain ayant à cœur d’exprimer une authenticité esthétique.
« Mon corps c’est contre ma nature ! » : histoires de corps réduits et récits révolutionnaires. Une analyse ethnographique de la fibromyalgie
Authors: Moretti Chiara
Published: October 2022

Cette contribution vise à analyser l’expérience de maladie vécue par les patients atteints de fibromyalgie. Je parlerai brièvement des explications médicales du syndrome, puis je m’intéresserai à l’expérience vécue en cherchant à faire ressortir, à partir de définitions spécifiques de la maladie, les autres significations que prend cette dernière. En effet, elles sont centrales dans les dynamiques de renégociation entre la personne souffrante et le contexte, or ces dynamiques sont assorties d’un pouvoir bénéfique car elles entraînent des processus d’auto-guérison. Suite à l’apparition de la maladie le corps du patient fibromyalgique se transforme complètement : tout d’abord anormal et étranger au patient lui-même, il devient ensuite le moyen de se réapproprier une subjectivité et de se repositionner dans le contexte, parmi les autres corps, à travers des modalités individuelles, souvent subversives, mais surtout curatives car elles entraînent une amélioration de l’état général et psycho-physique de la personne malade.
L’identité sémantique de l’État et des libertés en Égypte : quel code linguistique ?
Authors: Chafik Ayoub
Published: October 2022

Cet article interroge les outils sémantiques au service de l’idéologie dictatoriale caractérisant la politique de Nasser en Égypte, dont un certain nombre est encore à l’œuvre chez quelques dictateurs arabes aujourd’hui. La terminologie utilisée par les États policiers de la région est largement empruntée au vocabulaire du régime cosmopolitique. Sur les plans économique, politique et culturel, l’espace public arabe vit dans un état léthargique. Ces États se présentent comme souverains et indépendants alors qu’ils ne possèdent pas un système autarcique. Le terme « intelligentsia régionale » constitue au demeurant une véritable problématique en ce sens que la véritable créativité de l’élite intellectuelle ne peut s’exercer au sein d’un espace endémique. Tout un segment de l’espace sémantique arabe semble au demeurant avoir accepté la colonisation idéologique du régime cosmopolitique en lui empruntant ses idéaux et son vocabulaire, en particulier – ou surtout – lorsqu’il détourne lui-même ses grands principes à des fins intéressées.
Critique immanente et critique généalogique. Le problème des normes de la critique sociale
Authors: Porcher Frédéric
Published: October 2022

Dans cet article nous nous proposons à reconstruire les termes d’un débat actuel sur les différents modèles de critique sociale, dont l’enjeu méthodologique porte sur les fondements normatifs de la critique sociale. Notre but est d’identifier, à travers ce débat, les points de convergence et de divergence entre deux modèles de critique sociale : la critique normative immanente et la critique généalogique. Dans ce cadre, nous chercherons à défendre l’hypothèse suivante : si la critique généalogique est bien de l’ordre d’une critique immanente, elle n’en demeure pas moins une critique sociale sui generis en ce que son originalité ne consiste pas, comme la critique immanente, à s’appuyer sur des normes sociales immanentes pour fonder sa critique, mais à problématiser le sujet des normes que la critique immanente semble présupposer pour pouvoir se fonder.
Protection de l’enfance : du passeur de savoir à l’acteur de savoir
Authors: Grandval Manon
Published: October 2022

Adoptant le prisme de la parentalité, cet article se veut explorer les différents sens du passage au sein des établissements de la protection de l’enfance. L’enfant n’est pas le seul passager de l’aide sociale à l’enfance (ASE), il entraîne avec lui sa famille et notamment ses parents qui sont la plupart du temps, par leur comportement, les initiateurs des mesures. Ces vingt dernières années, la place de la famille a évolué au sein des établissements de l’ASE. Les professionnels sont amenés à prendre en compte les difficultés des parents tout comme leurs ressources afin d’envisager dès le début, la fin de l’accompagnement. Au travers d’une revue de la littérature, nous développons la notion de passage au regard de trois dimensions. Que signifie passer par les établissements de l’ASE ? Comment se manifeste le positionnement professionnel du passeur ? Et comment accompagner la transition vers un pouvoir d’agir parental respectueux de l’enfant ?
De la nécessité pratique et heuristique des frontières
Authors: Joxe Ludovic
Published: October 2022

Cet article interroge la thématique de ce dossier, c’est-à-dire l’espoir de dépasser effectivement les frontières. Pour ce faire, notre approche se fonde sur l’étude de l’organisation Médecins sans frontières (MSF) dont la création, en 1971, a traduit l’espoir d’un dépassement des frontières non seulement physiques mais aussi symboliques. Nous nous appuyons en particulier sur l’une des tensions qui traversent l’organisation : celle entre pensée universaliste et action sur mesure. La découverte de cette tension a été fondée sur une observation participante en tant que salarié au sein de MSF sur 10 missions et une cinquantaine d’entretiens. Cet article montre que l’espoir originel de dépassement des frontières est nuancé par la mise en pratique des projets humanitaires qui, tous, impliquent à des degrés divers l’usage et la manipulation de frontières : soit le respect des frontières en présence, soit leur adaptation, soit la création de nouvelles frontières. Tel un marin sur un bateau de Neurath dont les solives seraient des frontières, MSF peut dépasser des frontières, mais pas s’en départir.
Des frontières perméables en droit de l’environnement : une pluridisciplinarité tant nécessaire qu’enrichissante
Authors: Jean-Francois Flore
Published: October 2022

À l’heure où la France, comme des nombreux pays, se préoccupe pour son impact environnemental à partir des conséquences sur le climat, il importe de s’interroger sur la responsabilité environnementale. Cette dynamique, se révélant à l’entrecroisement de plusieurs disciplines, invite à un dépassement de celles-ci afin de s’enrichissant mutuellement, au-delà de leurs cloisons respectives. Avec cet esprit, cette réflexion relève majoritairement du droit privé, mais emprunte aussi des éléments du droit public ou des réglementations autonomes et, bien entendu, du droit de l’environnement, lui-même considéré comme mixte ou « droit-carrefour » en ce qu’il se situe à la frontière entre plusieurs disciplines. Le secteur de l’agroalimentaire en constitue un exemple particulièrement rassembleur. A l’instar des pollutions ignorant les frontières et les conflits de toutes natures : ce secteur fait en effet irrésistiblement converger plusieurs disciplines et thématiques, en même temps qu’il les alimente. Il s’agit de sciences dites exactes, sociales, ou humaines, dont la sociologie, venant s’ajouter aux disciplines juridiques. Nous allons aborder cette situation à partir de la France comme notre assise géographique principale retenu : nous tiendrons particulièrement compte des contraintes inhérentes à ses spécificités, et des possibles répercussions juridiques de celles-ci car le territoire national est réparti entre le continent européen et les Outre-mer.
Public Procurement of Paddy in Bangladesh: Implications for Policy
Authors: U. AHMED AKHTER , BAKHTIAR M. MEHRAB , ANOWAR SADAT , MOSHIUR RAHMAN MOHAMMAD
Published: October 2022

Public procurement of foodgrains in Bangladesh has significant implications for production and public foodgrain stock. Boro is the main rice crop cultivated in Bangladesh. During the 2019 boro harvest season, farmers in Bangladesh, particularly smallholder farmers, were adversely affected by low paddy prices. This paper assesses to what extent boro farmers could sell their paddy to the government, evaluates the efficacy of direct paddy procurement from farmers and examines options for improving Bangladesh’s foodgrain procurement system. Relevant actors in the boro paddy procurement system were inter- viewed, including boro-growing farm households, rice millers, traders, and government officials. We have also conducted a study in West Bengal, India, to explore alternative paddy procurement systems. Using evidence from Bangladesh and West Bengal, we propose two policy options for rice procurement in Bangladesh. First, when the paddy price is low and does not cover farmers’ production cost per unit, the government can purchase paddy directly from farmers to provide necessary price support. Second, when the paddy price is high, the government can purchase rice from the market through open tender to build or replenish public foodgrain stocks.
Η ενδοοικογενειακή βία ως αιτιολογικός παράγοντας και συνέπεια της εξάρτησης
Authors: Σμυρνάκη Μαρία , Μουδάτσου Μαρία
Published: October 2022

Η ενδοοικογενειακή βία (ψυχολογική, σωματική, σεξουαλική) αποτελεί συνήθως επιβαρυντικό παράγοντα για την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και προσαρμογή του ατόμου. Συμπεριλαμβάνεται συχνά στους αιτιολογικούς παράγοντες που μπορούν, σε συνδυασμό με άλλους παράγοντες, να οδηγήσουν στην εξάρτηση, η οποία συνιστά άλλη μια μορφή βίας, στραμμένης προς τον εαυτό. Το εξαρτημένο άτομο, υπό τη βιολογική και ψυχολογική «επήρεια» της εξάρτησής του, συχνά συμπεριφέρεται βίαια προς τα μέλη της οικογένειάς του επηρεάζοντας αρνητικά την ψυχοσυναισθηματική και κοινωνική τους υγεία, με ιδιαίτερα σοβαρές επιπτώσεις στα παιδιά που μεγαλώνουν σε ένα τέτοιο περιβάλλον. Δημιουργείται με τον τρόπο αυτό ένας φαύλος κύκλος αναπαραγωγής της βίας με σημαντικές συνέπειες για το ίδιο το εξαρτημένο άτομο, τα μέλη της οικογένειάς του, την εργασία του, το φιλικό/κοινωνικό του περίγυρο και ευρύτερα την κοινωνία. Σε ένα τέτοιο πλαίσιο, προκύπτει παράλληλα η ανάγκη για θεραπεία του εξαρτημένου και της οικογένειάς του και για πολυεπίπεδες προληπτικές παρεμβάσεις με στόχο την αντιμετώπιση και πρόληψη των κοινών γενεσιουργών αιτιών της βίας και της εξάρτησης. Κρίσιμος είναι ο ρόλος της κοινωνίας (ευρύτερης και τοπικής) στη διαμόρφωση ενός οργανωμένου σχεδίου για την άρση της υπάρχουσας κοινωνικής ανοχής γύρω τη βία και την εξάρτηση, καθώς και των επακόλουθων συνεπειών της. Για την αποτελεσματική/ολιστική αντιμετώπιση της βίας και της εξάρτησης θεωρούνται επιτακτικά τα ζητήματα της έγκαιρης διάγνωσής τους από τις αρμόδιες υπηρεσίες, της άμεσης, συνεχούς, συστηματικής επικοινωνίας, διασύνδεσης, συνεργασίας μεταξύ των υπαρχουσών υπηρεσιών και του εμπλουτισμού τους μέσα από την ανάπτυξη νέων στα πεδία που προκύπτει η ανάγκη. Λέξεις-κλειδιά: ενδοοικογενειακή βία, εξάρτηση, θεραπεία, πρόληψη.
Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Massage Effleurage Dalam Menurunkan Nyeri Persalinan Normal Di Puskesmas Lembanna Kecamatan Kajang Kabupaten Bulukumba
Authors: bohari Nurul hidayah bohari , Rani Haerani , Aulia Andi resma
Published: October 2022

Persalinan normal terjadi pada kehamilan cukup bulan dan berjalan secara spontan disaat permulaan dengan janin menunjukan kepala sebagai ujung depan (Vertex Presentation), proses tersebut berakhir dalam waktu 18 jam tanpa komplikasi apapun. Massage effleurage adalah pijat lambat dari perut atau bagian tubuh lain selama kontraksi. Tujuan untukmengetahui bagaimana gambaran pengetahuan ibu tentang massage effleurage dalam menurunkan nyeri persalinan di puskesmas lembanna kecamatan kajang kabupaten bulukumba. metode penelitian kuantitatif dan desain penelitian deskriptif.. Pendekatan yang digunakan adalah crosssectional .  sampel dalam penelitian ini adalah ibu bersalin di Puskesmas Lembanna. Hasil dari penelitian ini adalah pengetahuan  pada ibu bersalin yang paling banyak pada kategori baik sebanyak 27 reponden (90%), kategori cukup sebanyak 3 responden (3%), dan kategorikurang sebanyak 0 responden (0%).Kesimpulan dari hasil penelitian Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Massage Effleurage Dalam Menurunkan Nyeri Persalinan Di Puskesmas Lembanna Kecamatan Kajang Kabupaten Bulukumba adalah yang paling tertinggi kategori terbaik.
Budaya Perawatan Payudara Ibu Nifas Pada Suku Konjo Di Kawasan Adat Ammatoa Kabupaten Bulukumba
Authors: Ningsih Sri Ningsih , Marni Sumarni , Melandani Dahlia Melandani
Published: October 2022

Masyarakat di kawasan adat Ammatoa kajang masih sangat kental dengan budayanya sehingga ibu nifas di kawasan tersebut masih melakukan perawatan payudara secara tradisional yaitu dengan menggunakan dedaunan. Tujuan : Untuk mengetahui praktik budaya perawatan payudaraibu nifas di Suku Konjo di Kawasan Adat AmmatoaKabupaten Bulukumba. Metode : metode kualitatif dan menggunakan subjek peneliti  adalah ibu nifas yang masih melakukan perawatan payudara. Pengumpulan data melalui obsevasi dan wawancara mendalam. Hasil : Tidak terdapat informan yang melakukan perawatan payudara secara medis atau modern di Suku Konjo. Seluruh informan masih melakukan perawatan payudara secara tradisional atau secara budayanya sendiri di Suku Konjo di Kawasan Adat Ammatoa. Kesimpulan : semua informan masih meggunakan cara tradisional menggunakan dedaunan namun hal ini dilakukan dengan cara yang kurang tepatseperti saat akan melakukan perawatan payudara informan hanya mencuci tangan tanpa menggunakan sabun dan setelah selesai perawatan payudara informan hanya membersihkan payudaranya dengan menggunakan air bersih saja tanpa menggunakan sabun.
Aspects Of Legal Protection Against Midwife Profession In Indonesia
Authors: Zakariya Hafid Zakariya , Rudatyo Rudatyo , Ismiyanto Ismiyanto , Zanuar Khalif Maulana Zanuar
Published: October 2022

The midwife profession in carrying out its practice there are several that are in accordance with their authority, but they always prioritizes the rights of the patient as a form of legal protection in the event of negligence or loss to the patient. The application of Health Seeking Behavior in the relationship between patients as service recipients and midwives as health service providers. Role theory is also included in research on the role of the Health Service and the Indonesian Midwives Association (IMA) as the organizer of government affairs and professional organizations engaged in health, overseeing the implementation carried out by midwives and protecting the midwife profession with a permanent form of legal protection for midwives who make mistakes or loss to the patient, as well as providing legal protection to the patient. Medical actions taken by midwives will be legally enforceable, if the midwife does not carry out the delegation of authority in accordance with statutory regulations. The problem is what is the form of legal protection for the midwife profession in relation to the delegation of authority in carrying out medical actions. this is to examine the form of legal protection, with a normative juridical approach. The delegation of authority for medical action has been regulated in various regulations. The fact is that in daily practice, there are still houses that have not been technically operationally regulated regarding the delegation of authority for medical actions, the mechanism for the delegation of authority, as well as what types of medical actions can be delegated by delegation or mandate states juridically if there is an allegation that the competent authority can file a civil or criminal lawsuit.
Tinjauan Pustaka Sistematis: Penerapan Multimedia Dalam Pengembangan Media Pembelajaran
Authors: Gunawan Gunawan , Marzuqi Maezun Nafis , Santoso Nugroho Adhi , Kurniawan Rifki Dwi
Published: October 2022

Media adalah sesuatu yang menyalurkan pesan atau perantara pesan. Sedangkan media pembelajaran adalah perangkat yang menyampaikan pesan-pesan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini sendiri adalah untuk mengkaji dan membandingkan jurnal penelitian yang berbeda, apakah penerapan multimedia sebagai media pembelajaran akan membuat pembelajaran lebih efektif dan mempengaruhi hasil belajar. Metode yang saya gunakan adalah Systematic Literature Review (SLR), jurnal yang akan dianalisis adalah jurnal yang berkaitan dengan penerapan multimedia dalam pengembangan media pembelajaran. Pertama-tama, penelitian ini terlebih dahulu mengumpulkan jurnal-jurnal yang berhubungan dengan penelitian saya. Hasil akhir dari penelitian ini diperoleh bahwa penerapan multimedia dalam media pembelajaran menunjukkan dapat difungsikan dengan hasil yang efektif dan berpengaruh positif terhadap pembelajaran.
Effectiveness Of Using Video Tutorials To Improve Online Learning In Pandemics
Authors: Tuty Alawiyah Gina , Suryani Putri Banyu , Salam Yusya Nur , Sahronih Siti
Published: October 2022

This study aims to examine the use of video tutorials on the effectiveness of online learning during the pandemic. This research method uses qualitative research that is library research taken from several journals with data collection techniques using literature studies, namely reviewing various written sources in previous research articles. The results of this study conclude that the use of video tutorials contributes and influences in making online learning effective during the pandemic which can be applied in one of the subjects in elementary school, for example, mathematics. The low level of online learning is due to the low performance of teachers in the boring learning process and not using creative media.
Socio-Economic Conditions of Women in the Slum of Kumbalagodu Industrial Area of Bangalore Region
Authors: S Manoj , Kumar Rajith , Shubhangini M
Published: October 2022

In Karnataka, Migration has played an important role in accelerating urban growth by attracting rural migrants to urban areas for economic reasons despite a lack of physical infrastructure in terms of housing, drinking water supply, drainage, sanitation, and other amenities. As a result, the migrant rural poor are forced to seek for unofficial alternatives, leading in the growth of slums and squatter communities. Slums are now a regular sight in practically all of India's major cities. As a result of the constant influx of rural migrants, the quality of life diminishes, and the gap between demand and availability of basic services and other infrastructure in the areas deepens. This present research article is to study and examine slum areas and their living conditions, and finding out the most critical and problematic zone of the slums. In relation to this article, the objectives is to assess the socio-economic conditions of women dwellers of slum in Kumbalagodu industrial area and to suggest appropriate measures to advance the standard of living conditions of women in slum of the Kumbalagodu industrial area of Bangalore region and it also suggests suitable measures for upliftment of women of slum of case study area.
Refractive Lens Exchange Candidate Selection
Authors: Stein Raymond , Stein Rebecca
Published: October 2022

Refractive lens exchange (RLE) is a popular procedure in presbyopic patients who desire the full range of vision. Advances in IOL designs can allow patients to achieve distance, intermediate, and near vision without the need for glasses.

Seeing a smart phone or computer without correction is a significant lifestyle benefit. Patient satisfaction has been very high with both multifocal and extended depth of focus implants. Candidates for RLE may have any refractive error and are usually presbyopic and desire the full range of vision.

Presbyopic low hyperopes are very motivated, as they never wore distance glasses when they were younger, started with readers in their early 40s, and now need glasses for both distance and near activities.

Most hyperopic, myopic, and astigmatic refractive errors can be treated with a RLE. Patients should have a normal cornea, macula, optic nerve, and peripheral retina. Diagnostic testing should demonstrate a normal corneal topography without evidence of irregular astigmatism.

CE Notification:

This article is available as a COPE accredited CE course. You may take this course for 1-hour credit. Read the article and take the qualifying test to earn your credit. Click here to Enroll (https://www.crojournal.com/refractive-lens-exchange-candidate-selection)
A Case of Post-Fever Retinitis in a Patient with Positive Lyme Borreliosis Serology
Authors: Zerbinopoulos Brett B. , Mega Joseph V. , Greenberg Paul B. , Janigian Robert H. , Doyle Rebecca
Published: October 2022

Background:

Lyme Borreliosis accounts for less than 1% of all uveitis cases. The challenge in diagnosing Lyme-associated uveitis in a seropositive patient is determining whether the serology status is causative or incidental. We describe a case that illustrates this challenge: a post-fever retinitis in a patient with persistent positive Lyme serology.

Case Presentation:

A patient presented to the eye clinic with complaints of blur and foreign body sensation in his right eye after getting sawdust in his eye. Further lab workup was only remarkable for Lyme IgG and IgM and the patient was subsequently diagnosed with a post-fever retinitis.

Management and Outcomes:

The patient was treated with oral prednisone, and a subsequent IOP spike was managed with topical ocular hypotensive drops until the course of steroid therapy was completed. The uveitis resolved over seven weeks.

Conclusions:

Post-fever retinitis is a diagnosis of exclusion, and diagnosis can be challenging in the presence of positive serology for other known causes of uveitis. This case highlights the importance of detailed case history and clinical findings in determining alternative causes of uveitis in patients with positive LB serology.

CE Notification:

This article is available as a COPE accredited CE course. You may take this course for 1-hour credit. Read the article and take the qualifying test to earn your credit. Click here to Enroll (https://www.crojournal.com/a-case-of-post-fever-retinitis-in-a-patient-with-positive-lyme-borreliosis-serology)

Please check COPE course expiry date prior to enrollment. The COPE course test must be taken before the course expiry date.
Superficial and Deep Foveal Capillary Plexus Hypoperfusion on Optical Coherence Tomography Angiography in Unilateral Epiretinal Membrane
Authors: Besada Eulogio , Frauens Barry J.
Published: October 2022

Purpose:

To document and evaluate the presence of hypoperfusion of the foveal superficial and deep capillary plexus in a patient with unilateral epiretinal membrane (ERM) as seen on optical coherence tomography angiography (OCTA). Methods. A 73-year-old male presented for a comprehensive exam with a history of an ERM OD. Best corrected acuities (BVA) were 20/20 OD and OS. Optical coherence tomography (OCT) and OCTA was performed OU.

Results:

OCTA revealed tortuosity of the superficial foveal vasculature, reduced vascular density, areas of outer retina, superficial and deep capillary plexus hypoperfusion and a smaller foveal avascular zone OD. Isolated areas separating the inner from outer retina was observed on OCT OD. Isolated pigment epithelial detachments were also present OS.

Conclusion:

Distortions of macular integrity by an epiretinal membrane affects the retinal circulation leading to hypoperfusion of the foveal superficial and deep capillary plexus. In addition to structural alterations caused by an epiretinal membrane, concurrent hypoperfusion may contribute to the development of structural breaks within the inner retina.

CE Notification:

This article is available as a COPE accredited CE course. You may take this course for 1-hour credit. Read the article and take the qualifying test to earn your credit. Click here to Enroll (https://www.crojournal.com/blinding-ocular-trauma-from-fishing-accident)

Please check COPE course expiry date prior to enrollment. The COPE course test must be taken before the course expiry date.
Blinding Ocular Trauma from Fishing Accident
Authors: Phillips Taylor , Prewitt Ellen , Schifanella Lisa
Published: October 2022

In the United States, ocular trauma accounts for 3% of emergency room visits each year. Of those traumas, approximately 19.5% are a direct result of fishing-related accidents. Herein, we report the case of a 57-year-old male who presented with trauma to the left eye from a projectile object while fishing. Subsequently, the patient progressed to no light perception in the affected eye due to complications, primarily traumatic optic neuropathy. The severity of this outcome reinforces the importance of eye doctors properly educating patients regarding safety glasses, particularly those patients in the sportsmen population.

CE Notification:

This article is available as a COPE accredited CE course. You may take this course for 1-hour credit. Read the article and take the qualifying test to earn your credit. Click here to Enroll (https://www.crojournal.com/blinding-ocular-trauma-from-fishing-accident)

Please check COPE course expiry date prior to enrollment. The COPE course test must be taken before the course expiry date.
Results of Sutureless Manual Small Incision Cataract Surgery in a Low-Income Population
Authors: Vettorazzi Mario R. Papa , Rodriguez José B. Cruz , Ortiz Edgar R. Ogaldez , Chuy Angel M.
Published: October 2022

Purpose:

To analyze the results, intraoperative complications and reoperations of sutureless manual small incision cataract surgery (mSICS).

Setting:

Visualiza Clinic, Guatemala, Guatemala.

Design:

Retrospective cohort study

Methods:

This study comprised 2296 consecutive mSICS performed during 2017. Results, complications and reoperations were tabulated and analyzed.

Results:

The median of preoperative best corrected visual acuity (BCVA) was .84 logMar (.47, 1.8) (6/43 or 20/140 Snellen), it improved to .17 logMar (.09, .3) (6/9 or 20/30 Snellen) (p<0.001). The overall complication rate was 3.12%. When excluding patients with preoperative known zonular weakness, the complication rate was 1.72%. The most common complication was posterior capsule rupture (1.5%).

Reoperation rate was 3.51%, the most common indication was wound exploration due to hypotony or shallow anterior chamber (0.9%).

Conclusions: In hands of experienced surgeons, mSICS is a high volume, high quality procedure that achieves excellent visual outcomes, with low complication and reoperation rates. It is comparable to phacoemulsification and represents a good alternative in developing countries.

CE Notification:

This article is available as a COPE accredited CE course. You may take this course for 1-hour credit. Read the article and take the qualifying test to earn your credit. Click here to Enroll (https://www.crojournal.com/results-of-sutureless-manual-small-incision-cataract-surgery-in-a-low-income-populationt)

Please check COPE course expiry date prior to enrollment. The COPE course test must be taken before the course expiry date.
Retinal Emboli from Vascular Disease: A Brief Review
Authors: Schieber Brittney , Hunter Amanda , Mega Joseph , Wu Wen-Chih , Mernoff Stephen T. , Greenberg Paul B.
Published: October 2022

Retinal emboli have various distinguishing presentations. It is important to be able to differentiate the characteristics of retinal emboli, such as their appearance and location, in order to determine the orgin of the embolus. This determination is key to the management of the ocular and systemic health of the patient. In this paper we will review how the identification of each of these retinal emboli will aid in the management of these patients.

CE Notification:

This article is available as a COPE accredited CE course. You may take this course for 1-hour credit. Read the article and take the qualifying test to earn your credit. Click here to Enroll (https://www.crojournal.com/retinal-emboli-from-vascular-disease-a-brief-review)

Please check COPE course expiry date prior to enrollment. The COPE course test must be taken before the course expiry date.
Perlindungan Hukum terhadap Anak Korban Tindak Pidana Pedofilia
Authors: Fatmawati.L St.
Published: October 2022

Bentuk-bentuk   Perlindungan  Terhadap  Korban Tindak Pidana  Pedofilia : a)  Konseling,   perlindungan   konseling   sangat   berguna   bagi   korban kejahatan yang menimbulkan efek negatif dan trauma berkepanjangan, seperti korban pedofilia,  b)  Pelayanan/bantuan Medis.  dapat digunakan untuk alat bukti, c)  Bantuan Hukum berupa advokasi,  d)  Pengawasan,   perlindungan   ini   dilakukan    dengan    cara memantau  dan  mengawasi  daerah-daerah yang rawan terjadi  tindak  pidana  pedofilia,e)  Pencegahan, dengan  memberikan  penyuluhan-penyuluhan  kepada  masyarakat  tentang  bahaya  tindak  pidana  pedofilia  terhadap anak-anak dan masa depan bangsa
Analisis Kesiapan Para Penyuluh Keluarga Berencana Kota Kendari dalam Percepatan Penurunan Stunting
Authors: Herlina
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis 1) kesiapan para penyuluh Keluarga Berencana di Kota Kendari dalam mendukung program pemerintah untuk percepatan penurunan kasus stunting, 2) faktor yang mempengaruhi kesiapan para penyuluh Keluarga Berencana Kota Kendari dalam program percepatan penurunan stunting. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yang dimaksudkan untuk mendapatkan gambaran dan keterangan-keterangan terkait kesiapan para penyuluh KB di Kota Kendari dalam melaksanakan program percepatan penurunan stunting. Lokasi penelitian dilaksanakan pada Dinas Kesehatan Kota Kendari. Waktu penelitian dilaksanakan dari Bulan September-Oktober 2021. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa 1) Secara umum para penyuluh Keluarga Berencana di Kota Kendari memiliki kesiapan dalam program percepatan penurunan stunting dilihat dari aspek kondisi fisik, mental dan emosional ; aspek kebutuhan, motif dan tujuan  namun belum memiliki kesiapan dari aspek keterampilan dan pengetahuan yang telah dipelajari., 2)Hambatan yang dialami oleh para penyuluh Keluarga Berencana di Kota Kendari dalam program percepatan penurunan stunting yaitu a)sumber daya dan b)struktur organisasi.
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif tipe TSTS terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 1 Latambaga
Authors: Hamsah Yazir , Mariani Ramlan Andi
Published: October 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa dan guru kurang menggunakan model pembelajaran yang bervariasi dan hanya menggunakan model pembelajaran konvensional. Tujuan penelitian ini diantaranya: 1) untuk menelaah hasil belajar matematika yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran TSTS siswa kelas VII SMPN 1 Latambaga?; 2) untuk menelaah hasil belajar matematika yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional siswa kelas VII SMPN 1 Latambaga?; 3) untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe TSTS lebih efektif dibanding model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 1 Latambaga?. Adapun desain eksperimen yang dilakukan dalam penelitian ini adalah Posttest-only Control Design. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Latambaga yang terdiri dari 6 kelas. Pengambilan sampel pada penelitian ini dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Sampel terdiri dari 2 kelas, satu kelas sebagai kelas eksperimen dan satu kelas sebagai kelas kontrol. Ukuran keefektifan atau keberhasilan penerapan model pembelajaran TSTS terhadap hasil belajar siswa terlihat dari keterlaksanaan keberhasilan guru mengelolah kelas dan keaktifan siswa. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh 1) rata-rata hasil belajar matematika siswa kelas VIIIE yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran TSTS yang terdiri dari 23 siswa menunjukkan nilai minimum 65, nilai maksimum 95, rata-rata (mean) 75,9130, varians 64,447, dan standar deviasi 8,027; 2) rata-rata hasil belajar matematika siswa kelas VIII F  yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional yang terdiri dari 24 siswa menunjukkan nilai minimum 45, nilai maksimum 78, rata-rata (mean) 65,916, varians 87,732, dan standar deviasi 9,366; 3)  nilai thitung= 3,921 dengan Sig. = 0,000 < α = 0,05, maka  ditolak dan  H1 diterima. Dengan diterimanya H1 dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TSTS lebih efektif dibanding model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Latambaga.
Pengaruh Peranan Keluarga Terhadap Prestasi Siswa Kelas X MA Nurul Falah Bekasi Pada Masa pandemi covid
Authors: Ellen Chasparinda Meidita
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara signifikan peranan keluarga terhadap prestasi siswa di masa pandemi covid.  Sumber data penelitian adalah siswa kelas X MA Nurul Falah Bekasi. yang berjumlah 40 siswa .Penelitian ini termasuk dalam pengertian kuantitatif. Peneliti ingin mengetahui apakah terdapat pengaruh terhadap variabel yang ditentukan. Hasil penelitian bahwa peranan keluarga terhadap prestasi siswa di masa pandemi covid menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan.
Efektifitas Media Sosial Whatshapp terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Gugus I Sekolah Dasar Kecamatan IV Koto AUR Malintang Padang Pariaman
Authors: Nuraslinda  , Supriadi
Published: October 2022

Whatshap merupakan salah satu aplikasi media sosial yang mempunyai berbagai macam fitur yang penggunanya bisa berbagi video, mengirim foto, pengiriman data teks, pesan suara yang mampu beroperasi dalam kondisi sinyal lemah dan tidak diganggu oleh iklan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Seberapa efektifkah media sosial whatshapp terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dimana data yang diperoleh berupa angka, jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksprimen.Desain yang dipilih oleh peneliti adalah quasi-eksperimental design atau eksperimen kuasi. Desain penelitian eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk nonequivalent control group design.Penelitian ini akan terdapat dua kelompok, yaitu kelompok eksprimen dan kelompok kontrol. Diberi preetes untuk mengetahui keadaan awal dan postess di akhir pembelajaran/materi. Hasil penelitian bahwa Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 01, 09, dan SD Negeri 13 (gugus 1) IV Koto Aur Malintang Kabupaten Padang Pariaman tidak efektif dengan menggunkan media sosial Whassapp sebagai media pembelajaran. Hal diketahui melalui nilai rata-rata (mean) N-Gain Scor Kelas Eksperimen (penggunaan media sosial whassapp sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam) sebesar 31.77, Selanjutnya nilai rata-rata N-Gain Skor ini dikonsultasikan dengan tafsiran efektivitas N-Gain Persen (%) yang berada pada rentang < 40 dengan kategori tidak efektif.Maka  diperlukan evaluasi peran guru dan orang tua dalam memilih media sosial sebagai media pembelajaran.
Strategi Joyful Learning dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Matematika di SMP Kelas VII
Authors: Haryanti Yanti
Published: October 2022

Matematika adalah suatu alat untuk mengembangkan cara berpikir logis dan sistematis. Dalam kegiatan pembelajaran matematika tugas utama seorang guru untuk menyampaikan informasi kepada peserta didiknya, guru juga harus dapat memotivasi dan dapat menumbuhkan sikap kerja sama serta tanggung jawab terhadap keberhasilan sendiri dan keberhasilan orang lain. Suasana belajar yang menyenangkan harus selalu diterapkan pada pembelajaran matematika. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan adalah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament).  Model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) didesain untuk meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar matematika sehingga akan berimplikasi terhadap meningkatnya hasil belajar matematika peserta didik Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika Peserta didik kelas VII pada materi Aljabar dengan menggunakan Strategi Joyful Learning. Subjek dalam penelitian ini adalah 31 Peserta didik kelas VII B MTs Negeri 9 Ciamis. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Penerapan strategi joyful learning dilakukan dalam 1 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Hasil penelitian pada pra siklus menunjukkan nilai rata-rata kelas yang diperoleh sebesar 26,41%, setelah diberikan tindakan pada siklus I dengan menggunakan strategi joyful learning mengalami peningkatan hasil belajar dengan nilai rata-rata kelas sebesar 64,52% dengan Peserta didik  yang tuntas sebanyak 24 Peserta didik  atau 77,41%. Hasil ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar Peserta didik dengan penerapan strategi joyful learning, sehingga dapat disimpulkan bahwa strategi joyful learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika Peserta didik.
Penerapan Metode Cooperative Learning Think Pair Share dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam untuk Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII di MTs Negeri 9 Ciamis
Authors: YULIASARI
Published: October 2022

Kurangnya efektivitas pembelajaran di kelas Salah satu penyebabnya adalah Metode yang digunakan selama ini belum optimal, sehingga peserta didik tidak berperan aktif dalam proses pembelajaran dan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam menjadi rendah. Identifikasi masalah yang telah diuraikan, maka batasan masalah dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran yang digunakan pendidik kurang bervariasi, masih rendahnya hasil belajar peserta didik di kelas VII MTs Negeri 9 Ciamis dari pengertian di atas maka penulis mengemukakan hipotesis penelitian ini adalah: “Metode Think Pair Share dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VII MTs Negeri 9 Ciamis Tahun Pelajaran 2019/2020”. Model Think Pair Share memberi waktu kepada peserta didik untuk berpikir secara mandiri dan merespon peserta didik lain serta berbagi dengan teman yang lain. Pelaksanaan model Think Pair Share dibagi menjadi tiga tahap yakni Thinking (Berpikir), Pairing (Berkelompok), dan Sharing (Berbagi) sehingga peserta didik dapat ikut aktif dalam proses pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar.

Dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Peneliti menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dan masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti antara lain metode tes, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis data yang peneliti gunakan adalah analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif. Setelah dilakukan PTK menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) hasil belajar siklus I mencapai persentase ketuntasan sebesar 56,1% dan setelah dilaksanakan pembelajaran siklus II meningkat sebesar 21,1% menjadi 77,2%. Peningkatan juga terjadi pada aktivitas peserta didik, peningkatan ini disebabkan karena adanya upaya perbaikan dalam pencapaian target hasil belajarnya. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam peserta didik kelas VII MTs Negeri 9 Ciamis
Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik dan Hasil Belajar dengan Menerapkan Model Sinektik pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VII B MTS Negeri 9 Ciamis
Authors: Subarnas Rahman
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas belajar Peserta didik  pada pokok bahasan Segiempat kelas VII-B. MTS Negeri 9 Ciamis T.P 2017/2018 dengan penerapan model Sinektik. Untuk mengetahui apakah penerapan model Sinektik dapat meningkatkan kreativitas belajar Peserta didik  pada pokok bahasan Segiempat kelas VII-B. MTs Negeri 9 Ciamis. Instrumen penelitia yang digunakan adalah Tes untuk melihat ketercapaian peningkatan dalam pemahaman matematika Peserta didik dan Observasi untuk melihat kreativitas Peserta didik. Tes yang digunakan adalah tes tertulis yang berbentuk uraian sebanyak 4 tes yaitu tes awal, tes siklus I, tes siklus II dan tes siklus III yang masing-masing terdiri dari 8 buah soal. Sementara, observasi dilakukan dengan mengamati kreativitas belajar Peserta didik  sesuai dengan indikator. Subjek penelitian ini adalah Peserta didik  kelas VII-B di MTS Negeri 9 Ciamis TAHUN PELAJARAN  2017/2018 yang berjumlah 39 orang, sedangkan objek penelitian ini adalah dengan menggunakan model Sinektik untuk meningkatkan kreativitas belajar matematika pada Peserta didik . Hasil penelitian ini dari 39 Peserta didik  pada tes siklus I 15 Peserta didik  yang mencapai ketuntasan hasil belajar Peserta didik  yaitu 38,46% pada tes siklus I ini yang menjadi tujuan penelitian ini belum tercapai dan observasi nilai rata-rata persentase kreativitas Peserta didik  56,82% dengan kategori cukup, maka harus dilanjutkan pada siklus II. Hasil tes yag dilakukan pada siklus II  menunjukkan peningkatan yaitu 23 Peserta didik  yang mencapai ketuntasan hasil belajar yaitu 58,97%, namun pada siklus II ini masih belum mencapai dari tujuan penelitian dan observasi nilai rata-rata persentase kreativitas Peserta didik  68,72% dengan kategori cukup, maka dilanjutkan lagi pada siklus III. Hasil tes yang dilakukan pada siklus III menunjukan adanya peningkatan menjadi 35 orang yang mencapai ketuntasan hasil belajar yaitu 89,74%, pada siklus III ini yang menjadi tujuan penelitian sudah tercapai dan ternyata pada siklus III ini juga mengalami peningkatan observasi nilai rata-rata persentase kreativitas Peserta didik  82,31% dengan kategori baik. Dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model Sinektik pada pokok bahasan Segiempat terjadi peningkatan kreativitas belajar matematika pada Peserta didik  kelas VII-B di MTS Negeri 9 Ciamis.
Peran Program Magang Kependidikan III terhadap Penguasaan Technological Pedagogical Vocational Knowledge pada Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Sebelas Maret
Authors: Khairuni Nabila , Rahmawati Anis , Rahmawati Kundari
Published: October 2022

Metode penelitian menggunakan metode campuran dengan desain sekuensial eksploratif. Metode ini menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif untuk memperoleh data yang lebih efektif dan objektif. Penelitian bertujuan mengetahui perspektif dan peran program Magang Kependidikan III terhadap pengembangan penguasaan Technological Pedagogical Vocational Knowledge (TPVK). Hasil dari penelitian yaitu, persepsi mahasiswa tentang peran program Magang Kependidikan III dalam pengembangan penguasaan TPVK, dengan menetapkan tujuan program magang, menetapkan rencana pembelajaran, dan mengenali lingkungan kelas selama proses Magang. Serta penerapan kerangka TPVK pada mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan (PTB) Universitas Sebelas Maret (UNS) dalam semua kegiatan pembelajaran selama Program Magang Kependidikan III. Berupa penggunaan teknologi yang tidak tepat membuat siswa sulit berinteraksi dan menghambat pemahaman materi selama pembelajaran. Beberapa kegiatan magang mahasiswa (calon guru) dipengaruhi oleh bimbingan guru pendamping.
Pemanfaatan Aplikasi Quizlet pada Minat Belajar Siswa Kelas 3 SDIT DARUSSALAM
Authors: Fitri  , Janattaka Janattaka
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pemanfaatan aplikasi Quizlet pada minat belajar siswa kelas 3 SDIT DARUSSALAM. Pemanfaatan aplikasi quizlet dapat digunakan untuk menumbuhkan minat belajar siswa. Pemanfaatan aplikasi quizlet dalam proses pembelajaran dengan menggunakan fitur-fitur yang menarik dapat membuat siswa merasa senang untuk belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT DARUSSALAM Kampungdalem Kabupaten Tulungagung. Sampel untuk penelitian menggunakan kelas 3 dengan jumlah keseluruhan 23 siswa. Tahapan pelaksanaan penelitian ini adalah tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data, dan tahap penyelesaian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara untuk guru dan siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran menggunakan aplikasi quizlet dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penggunaan aplikasi quizlet pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan tidak membuat siswa cepat bosan. Sehingga mereka merasa senang saat pembelajaran menggunakan quizlet.