bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI
Authors: Arono Arono
Published: April 2016

AbstrakPengembangan Pembelajaran Keterampilan menyimak melalui Teknologi Informasi. Keterampilan menyimak saat ini bagi sebagian guru lebih pada kemampuan menyimak bukan pada menyimak sebagai suatu proses dan mekanika sehingga diperlukan keterampilan dalam meramu teknolgi sebagai media pembelajaran yang apik. Padahal dukungan teknologi dapat digunakan untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan menyimak mereka melalui radio, kaset audio, televisi, video, dan komputer atau media internet dengan berbagai laman yang ada. Setiap jenis teknologi memberikan peluang bagi siswa untuk mengeksplorasi strategi menyimak mereka dan beberapa kasus mengembangkan strategi baru. Dalam kelas bahasa, siswa memiliki akses ke beberapa bentuk teknologi, apakah itu radio transistor kecil atau multimedia interaktif. Hal ini memungkinkan akses yang lebih luas untuk lebih menekankan aspek model tertentu, seperti lintas-budaya, interaksional, menyimak kritis, dan dimensi kontekstual dalam menyimak untuk dikembangkan. Guru berperan membantu siswa mengembangkan keterampilan menyimak yang lebih baik dan mengeksploitasi teknologi lama atau teknologi baru dalam berbagai cara agar dapat memenuhi kebutuhan siswa dalam menyikapi suatu perubahan dan perkembangan teknologi pembelajaran menyimak.Kata kunci: Pembelajaran keterampilan menyimak;       strategi menyimak; teknologi informasi; multimedia interaktif AbstractDeveloping Listening Skill‘s Learning Through Information Technology.    Listening skill for some teachers is more in listening ability rather than listening as a process and mechanic so that it needs skill in designing technology as an interesting learning media. Whereas technology can be used to help the students in developing their listening skill through radio, cassete audio, television, video, and computer or internet media with providing many websites. Each kind of technology gives chance for the students to explore their listening strategy and some cases in developing new strategy. In language class, the students have access to some forms technology whether it is small transistor radio or multimedia interactive.  It may give broader access to emphasize certain aspect model such as cross culture, interactional, critical, and contextual dimension in listening skill. Together with technology development, the role of the teacher in helping the students in developing listening skill is changed. Besides, language teacher in exploitation old technology and new technology can fullfill the students’ need in anticipation for changing and development of technology. Keywords: Listening skill, listening strategy,                              information  technology, interactive multimedia
REPRESENTASI RONGGENG DALAM TIGA NOVEL INDONESIA
Authors: Yulianeta Yulianeta
Published: April 2016

This paper is based on the phenomenon of dancer or “tayub” which is celebrated as a very popular cultural artifact in public life, particularly in Java. This tradition is originally part of a sacred ritual, which ultimately became a performing art, but tends to be viewed negatively. In a historical context, the dancer was originally seen based on cultural concept and evolves into culturally sacred profane. Negative reception of ronggeng is not only uttered orally but also embodied in the written tradition. It is found in the genre of literary fiction such as in Trilogy Ronggeng Dukuh  Paruk written Ahmad Tohari (2003), Ronggeng works Dewi Lingga Sari (2007), and Karti Kledek Ngrajek by S.W. Warsito (2009) . The results of this study illustrate that the figure of dancer who is represented in Indonesian fiction are various. Although there are similarities, but the authors tend to have different reception levels regarding “ronggeng”. “Ronggeng” as cultural artifacts is the manifestation of the ability of local communities to respond and adapt to the environment actively. Similarly, what is represented in fiction about “ronggeng” is a mirror of the society where the work was born.
PENGGUNAAN METODE TASK-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS MAHASISWA
Authors: Kusnawati Tri
Published: April 2016

This study aims to increase the writing skills of students of French Education Department of Language and Art Faculty of Yogyakarta State University by using the task-based learning method in Expression Ecrite IV teaching. This is a classroom action research project consisting of two cycles. The subjects’ of the study were 15 students who took Writing IV (Expression Ecrite IV) including the lecturer. Data were collected using a test, an observation, and a questionnaire. The data of the use of teaching method of task-based learning in Expression Ecrite IV obtained by using an observation and a questionnaire was interpreted qualitatively, while the data of students’ learning achievement in writing was analyzed quantitatively. Findings show that the use of learning method of task-based learning in Expression Ecrite IV could increase writing skills of the students. It was shown by the better comprehension and the mastery of materials. It was proven by the increase of the means in the posttest, that were 6.3 in cycle 1 and 7.2 in cycle 2. Besides, there was an improvement of learning process of writing skill IV as indicated by decreasing students’ passivity and increasing participation in meaningful learning activities.
INDONESIAN TERTIARY STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS THE USE OF LOCAL CULTURE VS TARGET CULTURE READING MATERIALS IN ENGLISH READING CLASS
Authors: Rodliyah Rojab Siti , Imperiani Ernie D.A , Amalia Lulu Laela
Published: April 2016

This paper aims at portraying Indonesian tertiary students’ attitudes towards the use of local and target culture reading texts in English reading classes with regard to today’s role of English. It has been widely recognized that today’s role of English is as an international language (EIL) and as a lingua franca (ELF). Regarding this international role of English language, ideally teaching and learning English should be matched with appropriate pedagogical approach, in this case, EIL pedagogy approaches. In other words, teaching and learning EIL should be different from teaching and learning of any other second or foreign languages. Since Indonesia is categorized as an EFL country, it is interesting to find out whether this issue has an impact on ELT practices such as English reading class in this country. The subjects of the study are first year English Education Department students. The data were gained by delivering Likert scale questionnaire to the students on their attitude towards the reading materials given to them in one semester. In addition to this, an interview was conducted to verify the data and gain further information. The findings revealed that in general they show positive attitude to both local culture and target culture reading materials, with the majority of them prefer reading target culture reading materials. Furthermore, a considerable number of the students also acknowledge the importance of the use international culture along with English language teaching.
PENILAIAN PORTOFOLIO BERBASIS GAYA BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI IMPLEMENTASI PENILAIAN KURIKULUM 2013
Authors: Wikanengsih Wikanengsih
Published: April 2016

Curriculum 2013 has been implemented by the government at every level of school though gradually. This implementation requires educational practitioners particularly teachers to master a variety of learning support tools. This paper aims to examine and review the learning tools needed by a particular device for Curriculum 2013 assessment. Assessment as mandated by Curriculum 2013 is a competency-based assessment to measure attitudes, skills, and knowledge based on the process and learning outcomes. Incorporating an assessment of the process and learning outcomes, portfolio is the main instrument in the assessment. The portfolio that is commonly used nowadays has not addressed students’ characteristics and their learning styles. Review of the literature students’ learning styles-based protofolio including visual, auditory and kinesthetic styles
PENELITIAN DASAR TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA YANG MEMILIH KEAHLIAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
Authors: Kobari Natsumi
Published: April 2016

Indonesia University of Education (UPI) takes an important role and responsibility in teachers' training of Japanese language education which is popular at senior high school in Indonesia. UPI is supposed to provide with training regularly to generate qualified Japanese language teachers. Even so, it is seen a significant difference among students in terms of the motivation toward learning Japanese language education and the effort to acquire title for being Japanese language teachers. This research aims to know the motivation of Japanese Education Study Program's students through analysis of the open-ended questionnaire survey result. From the coding result acquired, it was discovered that the majority of the students who were motivated to choose Japanese Education Study Program were influenced by their interest in Japanese language itself, and this interest is affected by the presence of an interest in pop culture and their learning experience in senior high school. In addition, 33% of all the students are considering becoming a Japanese language teacher as one option, which is less than the ones who are considering finding a job as not Japanese language teacher. Also, more than 50% of all the students want to continue their study to the higher level, i.e. master degree.
OPTIMALISASI PERANCANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS WEB
Authors: Susanto Herri , Pramudiningtyas Rizki , Mukhrianto Muri
Published: April 2016

The purpose of the study generally is to facilitate high school students preparation for National Test and State/private Entrance Test and specifically the purposes are 1)to increase the activity of  English learning videos through website, 2) to increase the learning activity through internet. The stages of this research consists of 5 stages such as; a) capturing English learning videos, b) creating website, c) uploading the videos to the website, d) launching the website to the third year of Bontang State Vocational School 3, and e) evaluating the website content. The results show that video learning designs is the most chosen feature(89%)  than other features on the website.   Furthermore, the questionaires reaveal that  100%  give positive responses to the website given.
Reviewer acknowledgements for Journal of Bahasa & Sastra, Vol.15, No.1, April 2015
Authors: Sukyadi Didi
Published: April 2016

Reviewer AcknowledgementsJournal of  bahasa & sastra wishes to acknowledge the following individuals for their assistance with peer review of manuscripts for this issue. Their help and contributions in maintaining the quality of the journal are greatly appreciated.
A autobiografia e a "segunda natureza" - notas sobre móbile da memória de Davi Arrigucci Jr.
Authors: Otte Georg
Published: April 2016

RESUMO: Partindo da relação problemática entre a realidade e seus reflexos na literatura autobiográfica, questiona-se o conceito de uma mimese como "segunda natureza", como ela é defendida por Davi Arrigucci Jr. no seu ensaio Móbile da memória. Será analisada a tentativa do autor de fazer do ensaio, através de uma série de metáforas, uma representação "natural" da obra em questão. Defende-se o direito do leitor de cobrar uma certa precisão também no uso da metáfora.ABSTRACT: Given that the relation between reality and its reflections in literature is problematical, the concept of a mimesis as "second nature", as defended by David Arrigucci Jr. in his essay Móbile da memória, is questioned. The author's attempt to consider the critical essay a "natural" representation of the work in question, using a series of metaphors, is analyzed. The right of the reader to demand a certain precision in the use of metaphors is defended.
Um jogo de cartas jamais abolirá o acaso sobre leitura e adivinhação
Authors: Almeida Maria Inês De
Published: April 2016

RESUMO: A partir da descrição de uma fictícia leitura de tarô, são desenvolvidas, neste ensaio, algumas considerações sobre a semiótica, nos campos da adivinhação, da poesia e da psicanálise. Baseando-se no conceito de abdução, de C. S. Peirce, busca-se ampliar o entendimento sobre a leitura, na reflexão teórica sobre a milenar prática da cartomancia.ABSTRACT: From the description of a fictitious tarot reading, some comments about the semiotic, in divination, poetry and psychoanalysis fields are developed in this paper. Founded in the C. S. Peirce idea is wanted to amplify the knowledge reading, from the teoric reflection about the millenary cartomancy practice.
Engajamento e Satisfação nos Sites de Internet
Authors: Reis Clóvis , Bähr Giselle , Falaster Christian
Published: April 2016

O engajamento é um fator de grande importância para as estratégias de relacionamento das marcas no meio on-line. Este artigo tem o propósito de analisar o engajamento dos usuários de sites da internet no contexto de suas implicações para a publicidade. Desta maneira, observamos as relações entre a satisfação atingida pelos usuários por meio do engajamento e a percepção da interação e sociabilidade fornecidas pelo site. Para isto, realizou-se uma pesquisa com usuários da homepage de uma emissora de rádio de alta audiência, para compreender seus hábitos de engajamento. Este trabalho contribui para a avaliação das características de engajamento dos usuários de sites da internet, a qual revela que ambos os fatores, sociabilidade e interatividade, têm forte relação com a satisfação, sendo a sociabilidade o fator preponderante.
Eficiência da Inovação a Partir dos Pensamentos Sistêmico e da Complexidade: uma Proposta pela Abordagem Inside Out
Authors: Silva Oberdan Teles da , Grzybovski Denize
Published: April 2016

O objetivo deste ensaio teórico é apresentar um modelo de gestão potencializador de inovação sob a perspectiva das teorias sistêmica e da
complexidade e a abordagem competitiva inside out. O tema é relevante para a área de administração estratégica, pois o mercado demanda configuração capaz de fazer frente à sua dinamicidade. Os fundamentos teóricos e da complexidade permitem afirmar que o caos está relacionado à estabilidade responsável por relações de longo prazo. Para que ocorra a instabilidade, é necessária a assimetria de poder. O caos é elemento intrínseco do sistema, enquanto que a competitividade inside out oferta uma atividade inovadora com decisões estratégicas determinadas por rotinas e padrões de atividade. Em termos estratégicos, isso significa assimetria ou diferenciação competitiva; representa
posicionar a organização onde os concorrentes não a alcancem sem, contudo, acreditar que lá permanecerá, pois o ambiente de negócios é sistêmico e dinâmico, ao mesmo tempo em que se apresenta complexo e de difícil compreensão a priori.
Planejamento Financeiro e Orçamentário em uma Empresa de Serviços de Advocacia
Authors: Santos Mariana De Freitas , Boligon Juliana Andréia Rüdell , Medeiros Flaviani Souto Bolzan
Published: April 2016

Diante de mudanças tão rápidas no macro e microambiente no qual as empresas estão inseridas, os gestores precisam estar atentos e envolvidos na implementação de estratégias que visam a alcançar os objetivos e o crescimento de suas empresas no mercado. Por isso, cada vez mais a administração financeira vem se destacando para contribuir com esse propósito, com a implementação de ferramentas e técnicas de gestão financeira aliadas ao planejamento orçamentário. Com base nesse contexto, este artigo tem como objetivo principal estruturar o planejamento financeiro e orçamentário de uma empresa do setor de serviços de advocacia. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa quantitativa quanto à natureza, do tipo descritiva, em relação aos procedimentos técnicos, com base em um estudo de caso na referida empresa. Como principais resultados, destaca-se que o fluxo de caixa da organização demonstra que a mesma obtém um ganho satisfatório com sua receita bruta, vinda de honorários contratados com clientes, mesmo deduzindo todos os gastos com despesas gerais, funcionários, colaboradores, impostos e matériaprima.
Porém, após a análise final do fluxo de caixa, verificou-se que uma grande porcentagem do saldo final da empresa está comprometida com empréstimos ou financiamentos em bancos, principalmente pelos altos juros e correções que os mesmos proporcionam.
Satisfação do Servidor Público no Trabalho: um Estudo de Caso nos Centros de Referência de Assistência Social de Paranavaí
Authors: Hedler Desiree Louise , Castro André Luís de
Published: April 2016

A satisfação no trabalho é um tema de grande importância no contexto organizacional, uma vez que pode influenciar no desempenho. A compreensão da satisfação dos trabalhadores pode fornecer dados para subsidiar ações de gestores, seja de organizações privadas ou públicas, em relação à política de recursos humanos. Atualmente, a sociedade tem exigido do servidor público resultados mais eficazes e atendimento de melhor qualidade. Para que isso ocorra é importante que o servidor público tenha satisfação no trabalho, de modo a contribuir para o alcance dos objetivos da organização e para poder atender melhor aos cidadãos. O presente trabalho teve como objetivo analisar o grau de satisfação dos servidores públicos dos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) do município de Paranavaí localizado no Estado do Paraná. A pesquisa realizada foi do tipo descritiva e com natureza quantitativa. O instrumento utilizado na coleta de dados foi o questionário da Escala de Satisfação no Trabalho – EST, composto por 25 itens divididos em cinco dimensões que levaram os servidores a indicar o grau de satisfação com os colegas de trabalho, com o salário, chefia, natureza do trabalho e promoções. Os resultados obtidos indicam que o maior grau de satisfação no trabalho por parte dos servidores encontra-se com os colegas de trabalho e o menor grau com o salário.
Direito à Cidade e Desenvolvimento Humano no Contexto da Política Urbana Brasileira
Authors: Marcondes Nilsen Aparecida Vieira , De Oliveira Chamonb Edna Maria Querido
Published: April 2016

Falar em direito à cidade significa enfatizar a primazia dos direitos que levam ao desenvolvimento humano. Significa defender o direito à saúde, à moradia, à educação, ao trabalho e à profissionalização, ao esporte e ao lazer, à cultura, à assistência social, à segurança pessoal e coletiva, à mobilidade no meio urbano, enfim o direito a tudo aquilo que uma vida humana necessita para se desenvolver com um mínimo de dignidade. Diante disso, objetiva-se com este estudo teórico incentivar a reflexão e o debate sobre definições conceituais do direito à cidade, atreladas ao desenvolvimento humano nos contextos urbanos; e, sobre os diversos instrumentos jurídicos e urbanísticos existentes de regulação do território, que juntos consolidam a Política Urbana brasileira. Em se tratando da metodologia, este estudo se apresenta como qualitativo,
exploratório e bibliográfico. Conclui-se que a retomada contínua dos estudos sobre os instrumentos jurídicos e urbanísticos de regulação dos territórios que compõem a Política Urbana Brasileira é capaz de ampliar o universo informacional a respeito de realidades tão importantes para o presente e o futuro das cidades do século XXI, quais sejam o Direito à Cidade e o Desenvolvimento Humano.
Um Estudo sobre o Habitus do Professor Administrador
Authors: Bussolo Rovânio , Volpato Gildo
Published: April 2016

Em um campo social, os agentes lutam por seus interesses, manifestando seus comportamentos, atitudes e modos de pensar. No campo da administração, encontra-se, também, o professor administrador, que desenvolve certos hábitos profissionais que acabam por interferir em sua prática pedagógica. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi conhecer o habitus do professor administrador nos cursos de administração da região carbonífera e perceber como se manifestam no contexto da sala de aula, na percepção de professores administradores e estudantes. A pesquisa foi realizada em três Instituições de Ensino Superior localizadas na Região Carbonífera, sul do Estado de Santa Catarina. Participaram oito professores administradores que atuam nos três cursos de Administração e quarenta e dois estudantes que estão no último semestre do curso. A pesquisa foi do tipo descritiva com abordagem qualitativa. O estudo demonstrou algumas características ou perfil que podem suscitar, ao longo do processo de formação e de exercício da profissão, a corporificação de certos habitus nos professores administradores, que se manifestam na sala de aula.
Promoting Cooperation in Mobile Ad Hoc Networks
Authors: Krzesinski Anthony
Published: April 2016

Consider a mobile ad hoc network (MANET) where the nodes belong todifferent authorities. The nodes must be given incentives to spend theirresources (battery energy, transmission bandwidth, buffer space) inforwarding packets that originate at nodes belonging to anotherauthority.  This can be done by assigning a credit balance to each node:when a node acts as an originating node it uses its credits to pay forthe costs of sending its own traffic; when a node acts as a transit nodeit earns credits by forwarding traffic from other nodes.  This paperpresents a credit-based incentive scheme which assists nodes thatpersistently lack the credits necessary to transmit their data, andprotects nodes from using too large a proportion of their resources toforward traffic that originated from other nodes.  We first present twobasic incentive schemes: the first scheme free-for-all does not regulatethe willingness of the nodes to forward packets on behalf of othernodes; the second scheme tit-for-tat contains such a regulatorymechanism.  Next we present the origin pays and the destination paysprotocol which contain a decentralised credit redistribution mechanismto destroy (create) credit at over (under) provisioned nodes.  Bothconstant and congestion-dependent resource prices are investigated.Congestion pricing is also used to reward (penalise) the destinationnode for receiving packets on under (over) utilised routes.  Initialexperiments indicate that the origin pays protocol with congestionpricing offers a substantial improvement over the free-for-all protocolthat is currently used in MANETs.
Behavior-Focused Alternative Schools: Impact on Student Outcomes
Authors: Wilkerson Kimber , Afacan Kemal , Perzigian Aaron , Justin Whitney , Lequia Jenna
Published: April 2016

Behavior-focused alternative schools serve students who have been unsuccessful in other school settings due to low academic achievement coupled with significant behavior challenges. In this study, we investigated the effectiveness of secondary behavior-focused alternative schools on four different student outcome variables: (a) school attendance, (b) credits earned, (c) number of office referrals, and (d) number of suspensions. Using longitudinal data from a large urban school district and propensity score matching, we examined the extent to which outcomes of secondary students attending behavior-focused alternative schools differed compared to a matched sample of students attending traditional secondary schools. Findings from Poisson regression analyses indicate that enrollment in a behavior-focused alternative school significantly predicts earning fewer credits in one semester, lower attendance, and a lower number of office referrals. Implications for policy, practice, and further research relative to these findings are discussed.
Algebraic Kernel Method for Solving Fredholm Integral Equations
Authors: Hasso Mohammad Shami
Published: April 2016

In this paper, we study the exact solution of linear Fredholm integral equations using some classical methods including degenerate kernel method and Fredholm determinants method. We propose an analytical method for solving such integral equations. This work has some goals related to suggested technique for solving Fredholm integral equations. The primary goal gives analytical solutions of such equations with minimum steps. Another goal is to compare the suggested method used in this study with classical methods. The final goal is that the propose method is an explicit formula that can be studied in detail for non-algebraic function kernels by using Taylor series expansion and for system of Fredholm integral equations.
Visitas domiciliares na estratégia da saúde da família: situação na unidade básica de saúde da família do Jardim Guanabara I – Goiânia, Goiás.
Authors: BORGES Gabriela Cristina Ferreira , SILVA Rômulo Mendes , ALVES Cindy Fernandes Melo , RESENDE David Carvalho , LIMA Gustavo Santana de , SILVA Bianka de Oliveira , SILVA Diego Araujo
Published: April 2016

Introdução: A meta recomendada pela Portaria Nº 2.488, de 21 de outubro de 2011, é de no mínimo uma visita por mês como referencial, todavia essa frequência é totalmente moldável e levando-se em consideração os critérios de risco e vulnerabilidade, de modo que famílias com maior necessidade sejam visitadas mais vezes. Objetivo: Analisar a frequência das visitas domiciliares realizadas pelas equipes da unidade de saúde e a observância do preconizado pelas diretrizes da Estratégia de Saúde da Família. Material e Métodos: Através de uma pesquisa quantitativa do tipo ecológico, foram utilizados prontuários de atendimento da Unidade de Atenção Básica da Saúde da Família (UABSF) do setor Jardim Guanabara I, em Goiânia, Goiás, no período de janeiro de 2009 a dezembro de 2011, e Fichas A das quatro equipes de saúde da família existentes na região. A amostra utilizada foi composta por 1.798 famílias cadastradas na unidade. Resultados e Discussão: Das 1.798 famílias avaliadas, constatou-se que 115 receberam visitas domiciliares e 1683 não receberam, no período analisado. Constatouse ainda que as 115 famílias visitadas receberam 174 visitas domiciliares no período. Considerações finais: Os dados fornecidos pela unidade não são suficientes para analisar a frequência das visitas de forma fidedigna. Contudo, ficou patente que nem todas as visitas domiciliares são registradas num único documento de controle pertencente à unidade. Seria, portanto, necessário corrigir as falhas da unidade de saúde, a fim de concentrar-se nas exigências da portaria ministerial, uma vez que há uma baixa frequência de visitas
Instituto Nacional de Saúde Indígena: institucionalidade necessária.
Authors: SOUZA Antônio Alves de , BRAGA Fabrício Oliveira , MOURA Bianca Coelho , PEREIRA Edson Oliveira , LACERDA Daniel Ignacchiti , SOUSA Maria Fátima de , MENDONÇA Ana Valéria M.
Published: April 2016

Este ensaio discute as necessidades de aprimoramento do modelo de governança da Secretaria Especial de Saúde Indígena do Ministério da Saúde brasileiro, e das suas competências como órgão responsável pela gestão e execução da Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Indígenas e a sua articulação com as demais políticas do Sistema Único de Saúde, aborda as dificuldades encontradas com o atual modelo e a sua aplicabilidade frente às especificidades e diversidades étnicas dos 305 povos indígenas do Brasil e apresenta como proposta de complementariedade e superação a criação do Instituto Nacional de Saúde Indígena.
Tratamento de barriga de aluguel em Direito Comparado.
Authors: SÁENZ Ángela Ruiz
Published: April 2016

O progresso nas ciências da vida e medicina impulsionadas por avanços e descobertasda ciência moderna e tecnologia levou ao desenvolvimento de tecnologias de reprodução humana assistida como uma solução para o problema da infertilidade, a adoção substitui alternativa tradicional paternidade biológica. Neste contexto, menção especial dada disputas surrogacygerados a partir de um ponto de vista social, ético, legal e biomédica. O regulamento díspares desta prática para o direito nacional levou ao “turismo reprodutivo”, isto é, a transferência de casais de países onde a prática da barriga de aluguel é ilegal emoutros países onde a prática é legal, levando privadas internacionaisquestões de direito relativas ao reconhecimento da paternidade de crianças nascidas com o uso dessas técnicas.
Projeto Mais Médicos para o Brasil em Pernambuco: uma abordagem inicial.
Authors: SOUZA Bárbara Pinto Andrade de , PAULETTE Albuquerque Cavalcanti de
Published: April 2016

Muito se acumulou em pesquisa e conhecimento sobre a o problema em manter a força de trabalho necessária para a consolidação do SUS. Mas a escassez de políticas eficazes para o setor é evidente e, de todas as tentativas realizadas pelos governos brasileiros, talvez o Programa Mais Médicos seja o de maior dimensão e potencialmente mais gerador de impactos, pois tem por objetivo ordenar a formação de médicos garantindo distribuição e perfil, definir critérios para a formação, assim como prover médicos para a Atenção Básica de localidades de difícil provimento através de aperfeiçoamento na modalidade ensino-serviço. Neste estudo, buscamos nos aproximar da situação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, eixo integrante do Programa, e das suas primeiras implicações para a Atenção Básica no estado, através do conhecimento da distribuição e do perfil dos seus profissionais, assim como do possível incremento na cobertura da Estratégia de Saúde da Família.
The role of brand awareness on brand image, perceived quality and effect on risk in create brand trust
Authors: CAKMAK Ismail
Published: April 2016

Brands mediate the meeting of business and consumers. This is the first step in getting that brand awareness is the first step that occurs when the same judgment. Businesses are trying to be positive in this first step. It must have tool for positive judgment of brand awareness for create a strong brand value. In this study, brand trust which quality and effect on risk and this effect to creating it in occurring consumer perceived will be explaining information generated by the brand awareness and brand image. For this purpose, a theoretical model was created. The study will be discussed and hypotheses sample set of smart phones, the scale will be used to cover all aspects are dealt with.Keywords: brand awareness, brand image, perceived quality, perceived risk, brand trust.
THE IMPLEMENTATION OF AKHLAQ LEADERSHIP INELEMENTARY ISLAMIC EXCELLENT SCHOOLS IN MALANG INDONESIA
Authors: Supriyatno Triyo
Published: April 2016

Islamic principals practice various leadership styles, ranging from trait to transformational leadership styles. The shifts from one style to another have demonstrated some weaknesses of each style and led to the societal rejection of certain styles in response to environmental changes. This study aimed at introducing a new akhlaq leadership style involving four schools and four leaders at Malang Elementary Islamic excellent school. Data were collected using interview, observation, and documentation. Data were analyzed using qualitative analyze descriptive. The results show that there is significant difference in akhlaq leadership practices according to understanding, appreciation, and experience. However, there exists significant relationship between akhlaq leadership and principal’s working experience. For the principal’s leadership practice priority, the researcher has found that community development is the most commonly practiced akhlaq leadership dimension by the principals. It is followed by the demonstration of fairness, sincerity, respect and serving other dimensions. The major implication is that experienced principals frequently practiced akhlaq leadership compared to less experienced principals, and those who are on the verge of retirement. Hence, the selection of principals should be based their achievement, not seniority in the education service.
Entre acuerdos y discordias. La pragmática sanción para evitar el abuso de contraer matrimonios desiguales en la Provincia de Buenos Aires
Authors: Fuentes-Barragán Antonio
Published: April 2016

Este artículo aborda las repercusiones producidas por la aplicación de las sucesivas versiones de la Real Pragmática de Matrimonios en el Virreinato del Río de la Plata y, más concretamente, en la provincia de Buenos Aires, desde su primera proclamación americana en 1778 hasta los albores de la emancipación. Se va a analizar tanto la actuación de los padres, apoyados por la Corona para decidir sobre el devenirmatrimonial de sus hijos, como la reacción de estos, quienes vieron limitadas sus libertades y tuvieron que contravenir a sus progenitores para poder ser responsables de sus propias vidas. Tras el análisis de documentación procedente de diversos archivos históricos argentinos se obtienen relevantes variables historiográficas para conocer mejor una realidad apasionante de prejuicios, intereses familiares y sentimientos individuales que transcurrió en el período tardocolonial.
Discurso acadêmico disponível em Ciências Humanas
Authors: Lucas Clarinda Rodrigues
Published: April 2016

Buscamos compreender o funcionamento discursivo das práticas de gestão administrativa do discurso científico presentes nas bases de dados bibliográficas. Enfocaremos particularmente o corpus composto pelos resumos e descritores da base de dados SOCIOFILE - Sociological Abstracts. Esta base produzida nos Estados Unidos contém os resumos de artigos de cerca de 2.000 periódicos, além de teses, trabalhos apresentados em conferências e resenhas de livros voltados para a área de Ciências Humanas.Objetivamos apresentar algumas análises que explicitam o funcionamento da indexação no que se refere à violência urbana. O nosso recorte será em torno das palavras pertinentes à violência no espaço urbano, buscando explicitar a pluralidade dos gestos de leitura e interpretação que os dispositivos de indexação produzem neste domínio.
Capacitação do bibliotecário como mediador do aprendizado no uso de fontes de informação
Authors: Dias Maria Matilde Kronka , Belluzzo Regina Célia Baptista , Pinho Fábio Assis , Pires Daniela
Published: April 2016

O artigo trata da formação em serviço do bibliotecário como mediador do aprendizado no uso de fontes de informação. Apresenta uma proposta metodológica para capacitação de equipes bibliotecárias visando a orientação e implementação de atividades que possam contribuir para que as bibliotecas se tornem espaços maximizados de aprendizado, qualificando-as como mediadoras desse processo. Demonstra que as mudanças de comportamento, com base em metodologias científicas, contribuirão para o desenvolvimento do trabalho cooperativo e ações que favoreçam a qualidade e produtividade dos serviços bibliotecários. Abstract The librarian capability of guiding the information sources system learning process, with emphasis on "learning on the job" and continuous improvement is presented. The training method proposal presented discusses the implementation of activities that will support the librarian’s role and work in making the libraries a maximized learning environment, guiding and qualifying the librarian’s role as a mediator-agent of the process. Team behavioral changes, based on scientific methodologies, their contribution for the improvement of team work, service quality and productivity, are demonstrated.
Identificação de periódicos de Artes em acervo de bibliotecas institucionais brasileiras
Authors: Silva Viviane Rummler da , Rummler Guido
Published: April 2016

Possivelmente, tanto no âmbito do estudo, do ensino, da pesquisa, como da simples busca de informações sobre artes, há interesse de saber sobre periódicos especializados nesse campo. Com o objetivo de identificá-los, foi desenvolvida uma pesquisa, utilizando como fonte de informação o Catálogo Coletivo Nacional de Publicações Seriadas – CCN. Como resultado da mesma, apresenta-se uma relação dos periódicos referentes aos idiomas português, espanhol, inglês, francês, italiano, alemão e holandês, que possuem algum fascículo editado no ano 2000 e/ou anos subseqüentes em acervo de alguma das bibliotecas nacionais informantes do sistema. Além dos títulos dos periódicos, e respectivos ISSN, são fornecidos dados sobre a procedência regional ou nacional dos mesmos, abrangência de assuntos, e ano de edição do 1º fascículo. Abstract There is a possible interest in knowing about specialized serials in arts, both in the scope of study and research and in a simple search of information about arts. With the purpose of identify them it was developed a search using as source of information the Brazilian Union Catalog of Serials – CCN. As a result of the study, it is presented a list of serials in Portuguese, Spanish, English, French, Italian, German and Dutch, which has one or more issue edited in 2000 and/or following years, in the collection of the libraries, which feed the system. Besides the serials titles and respective ISSN, it is provided data about the regional or national origin of them, subject scope and year of publication of the first issue.
Regimes de informação na sociedade da informação
Authors: Unger Roberto José Gervásio , Araujo Freire Isa Maria Fabiana
Published: April 2016

O avanço alcançado pelas tecnologias de comando e comunicação, atuais tecnologias de informação e comunicação alçaram a Humanidade numa condição jamais vista, modulando, inclusive, o sistema social, que tem na informação e no conhecimento os recursos que movem não somente a economia no planeta mas o cotidiano dos seres humanos. O trabalho visa aproximar os conceitos de sociedade da informação, regimes de informação, sistemas de informação e linguagens documentárias. Busca trabalhá-los em conjunto visando uma forma de, dentro da perspectiva dos regimes de informação, que são modos de produção informacional dominantes em um contexto social, dar uma contribuição aos gestores de informação. As tecnologias de informação e comunicação são vistas como os dispositivos de conectividade que aumentam a abrangência e alcance dos limites dos regimes de informação e também como parte da solução de problemas para os sistemas de informação. Argumenta que se entendemos os regimes de informação como ambientes onde convivem seres humanos e a informação, os sistemas de informação idealizados a partir da concepção dos regimes de informação atenderiam com melhor precisão às demandas informacionais.
Sociedade da Informação, transformação e inclusão social
Authors: Oliveira Antonio Francisco Maia
Published: April 2016

Neste artigo apresentamos alguns conceitos de Sociedade da Informação e analisamos os três elementos que podem alianhavar a introdução da Sociedade da Informação: a reestruturação produtiva, a evolução tecnológica e a reorganização política; a revolução da TICs (tecnologias de informação e comunicação), a transferência de informação e a construção do conhecimento com o propósito de identificar como o arcabouço teórico da Ciência da Informação e Comunicação pode contribuir para a assimilação e uso da informação com efeito propulsor da transformação e inclusão social na Sociedade do Conhecimento.
Biblioteca em tempo real: o acesso em foco
Authors: Zafalon Zaira Regina
Published: April 2016

O trabalho propõe questionamento e criticidade quanto à adoção de expressões como “biblioteca virtual” ou “biblioteca digital” para conceituar o modelo de organização da informação na contemporaneidade. Contextualiza, histórica e culturalmente, as bibliotecas de modo a apresentar definições, tipologias e amplitude de definições de vários autores. Propõe o reescalonamento das bibliotecas pelo vetor do acesso à informação, haja vista a formação de redes para transferência de informações, a reconfiguração do tempo e do espaço ora vigentes e a forma com que as tecnologias computacionais afetam a criação, o uso, a gestão e o fluxo da informação, de modo a serem abordadas as bibliotecas in loco, em tempo real e híbridas. Propõe-se que, qualquer que seja a unidade documentária a ser disponibilizada, os atuais projetos de construção de bibliotecas em tempo real deverão, inevitavelmente, requerer um processo de revisão dos modelos ultimamente em uso, abarcando, inclusive, as funções dos profissionais envolvidos, a preservação, legibilidade e acessibilidade de documentos digitais por programas específicos. AbstractThe paper proposes questioning and criticality on the adoption of terms such as "virtual library" or "digital library" to conceptualize the model of organizing information in the contemporaneity. It contextualizes, historically and culturally the libraries, in order to provide definitions, types and extent of definitions of several authors. Proposes the rescheduling of libraries through the information access vector, in face of the development of networks for information transfer, the reconfiguration of present time and space, and how the computing technologies affect the creation, use, management and information flow, so as to address libraries “in loco”, in real time and hybrid. It is proposed that, whatever the documentary unit to be available, the current projects for constructing real time libraries will, inevitably, require a review process of the recent models in use, covering even the functions of the professionals involved, the preservation, readability and accessibility of digital documents by specific computer programs.
Recursos de formulação e visualização de indicadores para apoiar processos de gestão educacional em IESs
Authors: Presser Nadi Helena , Silva Eli Lopes da , Santos Raimundo Nonato Macedo dos
Published: April 2016

Recursos de visualização das informações produzidas pelo sistema de gestão educacional da educação superior do Senac/SC, estruturado com base em indicadores de qualidade. A concepção lógica do ciclo da informação do sistema está fundamentada em uma perspectiva teórica que envolveu um diálogo multidisciplinar, buscando interfaces com autores da ciência da informação no estabelecimento de fluxos de comunicação e de estruturas de visualização da informação. Dessa forma, apresenta uma estrutura de visualização da informação interativa, utilizando a técnica conhecida como dashboard com o objetivo de auxiliar os usuários no processo de monitoramento e recuperação das informações. O trabalho enfoca como as informações produzidas pelo sistema são registradas e visualizadas com o objetivo de potencializar a apropriação da informação e ativar o conhecimento dos gestores sobre a performance das Faculdades de Tecnologia Senac em Santa Catarina.AbstractThe main aims of this study is to present an information visualization resource produced for the system of educational management of higher education at Senac/SC, structuralized on the basis of quality indicators. This system is based on a theoretical perspective that involves a dialogue to multidiscipline, searching interfaces for authors of information, to establish flows of communication and visualize structures of information. It presents a structure of interactive information, using the technique known as “dashboard” with the objective of supporting the users with the monitoring process and information recovery. The work focuses on the information produced for the system to be registered and visualized with the objective of empowering the appropriate information and helping the faculty managers at Senac Technical College in Santa Catarina, Brazil.
EVOLUÇÃO DE PALEOCABECEIRA DE DRENAGEM DO RIO CHOPINZINHO (SUL DO BRASIL) DURANTE O QUATERNÁRIO SUPERIOR
Authors: Paisani Julio Cesar , Fachin Andressa , Pontelli Marga Eliz , Osterrieth Margarita Luisa , Paisani Sani Daniela Lopes , Fujita Rafaela Harumi
Published: April 2016

O termo cabeceira de drenagem se refere à unidade de relevo côncava de dezenas de metros quadrados situada a montante de canal de primeira ordem hierárquica. A cabeceira de drenagem é uma unidade de relevo importante, pois faz a conexão entre dois setores geomorfológicos distintos, encosta e canal de drenagem. Em seus materiais ficam registradas as sucessivas fases de estabilidade (pedogênese) e instabilidade (morfogênese) ambiental que a área passou ao longo do tempo. A reconstituição da sequencia de fatos evolutivos da cabeceira de drenagem pode fornecer informações a respeito das mudanças na evolução do relevo em escala das bacias hidrográficas, sobretudo dos setores de baixa ordem hierárquica (bacias < 4ª ordem). Neste sentido, nós integramos dados morfológicos, geoquímicos, micromorfológicos e geocronológicos de sequencia pedoestratigráfica de paleocabeceira de drenagem do sistema hidrográfico do rio Chopinzinho (Sul do Brasil), para estabelecer seu quadro evolutivo, bem como tecer considerações a respeito da dinâmica paleoambiental da superfícide de Palmas/Água Doce durante o Quaternário Superior. No geral, o quadro evolutivo da paleocabeceira de drenagem sugere que a superfície de Palmas/Água Doce passou por dois momentos distintos, um até o final do Último Interestádio, em que se registrou equilíbrio dinâmico nas encostas e fundos de vales, e ou de instabilidade ambiental iniciado no Último Máximo Glacial e estabelecido plenamente no Holoceno Médio.
Ingeniería Kansei aplicada al diseño lumínico de espacios emocionales = Kansei engineering in the lighting design of emotional spaces.
Authors: Castilla Nuria , Llinares Carmen , Vicente Blanca
Published: April 2016

Resumen Tradicionalmente, cuando se proyecta la iluminación de un determinado espacio se hace intuitivamente, mejorando el diseño mediante el método de prueba y error, basándose únicamente en la propia voluntad o en las propias preferencias y sin tener en cuenta los conocimientos de la investigación en iluminación o las necesidades y las preferencias del usuario final. En ocasiones, este sistema deviene costoso e ineficiente ya que toda la responsabilidad del diseño recae en la voluntad de los diseñadores. Por otro lado, la investigación en iluminación también ha estado alejada del mundo del diseñador de la iluminación y del usuario. Los estudios que han tratado de analizar la respuesta de los usuarios ante el ambiente luminoso proceden del ámbito de la psicología o de la ingeniería y no han tenido en cuenta en sus estudios los parámetros del diseño luminoso que puedan dar respuesta a las necesidades del usuario. El objeto del presente trabajo es proponer una metodología que mediante el uso de la Ingeniería Kansei evalúe la respuesta emocional de los usuarios ante la iluminación con el objeto de diseñar espacios iluminados emocionalmente eficientes. La metodología propuesta puede tener importantes implicaciones en la eficiencia energética de los edificios ya que permite conocer la respuesta del usuario ante distintas características de la iluminación y concentrar los esfuerzos en aquellos parámetros que realmente sean apreciados por los usuarios.Abstract Traditionally, when lighting a given space projects is done intuitively, improving the design by the method of trial and error, based solely on his own will or individual preferences and regardless of knowledge of research in lighting or the needs and preferences of the end user. Sometimes, this system becomes costly and inefficient since all design responsibility lies with the will of the designers. On the other hand, research in lighting has also been removed from the world of lighting designer and user. Studies that have tried to analyze the user response to the bright atmosphere come from the field of psychology or engineering and have not taken into account in studying the parameters of light design that can respond to user needs. The purpose of this paper is to propose a methodology using Kansei Engineering assess the emotional response of users to the lighting in order to design efficient emotionally lit spaces. The proposed methodology can have important implications for the energy efficiency of buildings since it allows the user to know the answer to different lighting features and concentrate efforts on those parameters that are really appreciated by users.