bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Operation Sangaris 2013: French intervention in Central Africa
Authors: Eichler Jan
Published: November 2015

The acts of violence have swept the whole Central African Republic (CAR) since March last year. When the Muslim fighters of Seleka rebel groups had deposed a Christian president Francois Bozize, the fighting between Christian militias and Muslim population broke out. The provisional government of the Muslim Michel Djotodia allegedly intentionally massacred civilians, including women, children and old people. In December 2013, under the resolution by the Security Council, UN, the French troops of 1600 men were sent to help to African Union soldiers to keep growing chaos at bay. But up to now, the violence has not been stopped. Nearly a million of people have been internally displaced in the country. A total of 935 thousand of Central Africans are currently sheltering in scrublands or living with their relatives. More than half of the city's population fled Bangui, some 60 per cent of those displaced are children, according to the UN refugee agency, UNHCR.
Logistics Interoperability: A Prerequisite for the Optimal Building and Employment of Capabilities in Alliance Expeditionary Operations
Authors: Dufek Roman , Pecina Miroslav
Published: November 2015

Changing security environment and the need to address conventional and especially asymmetric threats and risks, wherever they occur, establish clear requirements on the development of national capabilities. Armed forces are required to be fully deployable and sustainable in operations in austere conditions for an extended period of time. In NATO-led operations currently participate many nations of different sizes, force structures, equipment, training and capabilities. The only way to reach operational goals while achieving economies of scale is a mutual cooperation of all involved participants. Basic key prerequisite for such cooperation is interoperability.
The Czechoslovak Independent Brigade of Jan Žižka in Yugoslavia - Neglected Component of Anti-fascist Resistance
Authors: Zona Pavel
Published: November 2015

During the Second World War, the Czechs and the Slovaks joined anti-fascist resistance on many fronts. The battlefield in the former Yugoslavia was in terms of numbers of combatants third most important. The relationship of politicians, historians and media, to various components of our resistance reflected changes in the political orientation of Czechoslovakia, or the Czech Republic. The share of the Czechs and the Slovaks, settled in Slavonia, in the liberation of Yugoslavia and the defeat of Germany was always "politically" complicated. But nobody can dispute its importance and scope, heroism of members the National Liberation Army of Yugoslavia, natives of Bohemia, Moravia and Slovakia. In October 2013, we marked the seventieth anniversary of this unit.
Military Career Courses for Senior Officers
Authors: Němeček Vojtěch , Kolkus Jaroslav , Mičánek František
Published: November 2015

The career education of the Ministry of Defence (MoD) personnel is a key component to meet requirements for qualifications. As these requirements are career growth conditions for career personnel, they are inherently connected with further promotion in rank. During the process of preparation of the career courses it was revealed that some system changes should be made due to implemented or planned changes within the legislative and source framework of the Ministry of Defence. This article describes the implementation process of a new policy for training personnel in the career courses. It was prepared by a project team headed by the Centre for Security and Military Strategic Studies at the Defence University. Furthermore, the article deals with the clarification of the approach to the development of educational documentation and the chosen form of organization and conduction of military career courses. Also, a quality control system and a collection of information needed for upgrading of the senior officers career education curricula are described.
The Influence of School Climate and Family Climate among Adolescents Victims of Cyberbullying
Authors: Ortega-Barón Jessica , Buelga-Vasquez Sofía , Cava-Caballero María Jesús
Published: November 2015

Cyberbullying is a phenomenon of growing social concern that affects an increasing number of children and adolescents from all the developed countries. Although there is a large body of literature on the relationships between school bullying and the family and school contexts, few studies have examined the influence of these social environments on the problem of cyberbullying. Using a quantitative methodology, the main objective of this study was to analyse the influence of the school and family contexts on victims of cyberbullying. The sample consisted of 1,062 Spanish adolescents (51.5% boys and 48.5% girls) from 11 to 18 years old (M=14.5; SD=1.62). Three comparison groups were formed: severe cyberbullying victims, moderate cyberbullying victims, and non-victims of cyberbullying. The results of the analysis of variance indicated that severe cyberbullying victims, compared to non-victims, scored significantly higher on family conflict and obtained lower scores on the remaining family (family self-concept, cohesion and expressive¬ness) and school (involvement, affiliation, and teacher support) variables considered in the study. Regression analyses revealed that academic and family self-concept and some dimensions of family and school climate predict cyber-victimization in adolescence. These new results point to the importance of including the family and the school in cyberbullying prevention programs.

El ciberacoso es un fenómeno de creciente preocupación social que afecta cada vez más a niños y adolescentes de todos los países desarrollados. A diferencia de la considerable literatura que hay sobre las relaciones entre el acoso escolar y el contexto familiar y escolar, todavía hay pocos trabajos sobre la influencia de estos entornos sociales en el problema del ciberacoso. Mediante una metodología cuantitativa, el objetivo principal del presente estudio fue analizar la influencia del contexto escolar y familiar en víctimas de ciberacoso. La muestra estuvo formada por 1.062 adolescentes (51,5% chicos y 48,5% chicas), de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años (M=14,5; DT=1,62). Se establecieron tres grupos de contraste: cibervíctimas severas, cibervíctimas moderadas y no víctimas de ciberacoso. Los resultados del análisis de varianza indicaron que las cibervíctimas severas en comparación con las no víctimas puntúan significativamente más alto en conflicto familiar y obtienen puntuaciones más bajas en el resto de variables familiares (autoestima familiar, cohesión y expresividad), y variables escolares (implicación, afiliación y ayuda al profesor), consideradas en el estudio. Los análisis de regresión revelaron que la autoestima académica y familiar y algunas dimensiones del clima familiar y escolar predicen la cibervictimización en la adolescencia. Estos novedosos resultados muestran la importancia de incluir a la familia y a la escuela en los programas de prevención del ciberacoso.
An analysis of the interaction design of the best educational apps for children Aged zero to eight
Authors: Crescenzi-Lanna Lucrezia , Grané-Oró Mariona
Published: November 2015

The proliferation of mobile devices and their use by children of all ages raise issues among families and educators with regard to their quality and appropriateness. Given the absence of an industry standard or an official ratings system for children’s apps, specialist websites or blogs are frequently consulted when choosing apps. This article presents the results of a content analysis of the visual and interaction design features of 100 educational applications recommended by international experts for children from six months to eight years old. In addition, the adaptability of an application’s content to children was taken into account as a qualitative measurement. Four researchers participated in the definition of variables and the design of the observation instrument. This study focuses on child-computer interaction (HCI-CCI) from a pedagogical and developmental perspective, with the aim of discovering and promoting quality in mobile applications for children. The intention is to provide information on key criteria related to the design of applications for entertainment and learning. The results of the statistical analysis indicate a generally low-quality visual and interaction design in the sample group and content that mirrors problems in the school curriculum. Even applications with both content and design that are specifically targeted at children reveal issues that may impede user comprehension and interaction.

La proliferación de dispositivos móviles y su uso por parte de niños de todas las edades crea dudas acerca de su calidad y adecuación entre familias y educadores. Ante la falta de un sistema acordado u oficial de clasificación de aplicaciones infantiles, se suelen consultar webs especializadas o blogs de expertos para escoger las apps. Este artículo presenta los resultados de un análisis de contenido de las características del diseño visual e interactivo de 100 aplicaciones educativas recomendadas por expertos internacionales dirigidas a niños entre seis meses y ocho años. Se analiza además la adaptabilidad al target infantil, a partir de una ficha de análisis diseñada por cuatro investigadores. Con la finalidad de buscar y promover la calidad en las aplicaciones móviles para niños, esta investigación se enmarca en los estudios de la interacción niño-ordenador (HCI-CCI) desde una perspectiva pedagógica y de la psicología del desarrollo. Quiere ser una aportación sobre los criterios clave en el diseño de aplicaciones infantiles para el entretenimiento y el aprendizaje. Los resultados del análisis estadístico indican una escasa calidad del diseño visual e interactivo de la muestra y unos contenidos que reproducen los problemas del currículum escolar. Incluso algunas aplicaciones que se caracterizan por adaptar su contenido y diseño al target infantil, presentan también errores que pueden obstaculizar la comprensión y las interacciones del usuario.
The ubiquitous possibilities of the laptop: Spanish university students’ perceptions
Authors: Sevillano-García María-Luisa , Quicios-García María-Pilar , González-García José-Luis
Published: November 2015

University classrooms have been taken over by a new type of student, the «plurimodalicts». This society is characterized by the different ways its students relate to ICTs. This article analyses where, how and for what a sample of 451 students from five Spanish public universities use their laptop computers. The study uses an incidental non-random cluster sample design. Data collection was conducted via questionnaire based on a five-point Likert scale. The questionnaire was divided into three sections: computer use; location and frequency of use of the device; and laptop functions and applications. The study concludes that «plurimodalicts» use their laptops to produce academic work, as well as for exchanging class notes and searching for information. The distance or direct learning methodology and the respondent's gender also determine laptop use for academic tasks, which is greater at distance learning institutions and is more prevalent among women than men. These devices are mainly used at home and, in the case of the younger respondents, also in university libraries. The laptop functions vary according to age group, and the device is mostly used for gaming and as a study tool by the youngest students.

Las aulas universitarias están ocupadas por un nuevo modelo de sociedad estudiantil denominada «plurimodaltic». Esta sociedad se caracteriza por el conjunto de relaciones que establecen los universitarios con las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Este artículo analiza los usos, lugares de utilización y funciones que otorgan 451 estudiantes de cinco universidades públicas españolas al ordenador portátil. El muestreo utilizado para el estudio parte de un diseño muestral incidental no aleatorio y por conglomerados. La recogida de información se ha realizado a través de un cuestionario con respuestas en escala Likert de cinco puntos. Éste se ha estructurado en tres secciones, una para usos del ordenador, otra para lugares y frecuencia de uso del dispositivo y la última para funciones y aplicaciones del ordenador portátil. Las conclusiones obtenidas permiten afirmar que el uso mayoritario del ordenador portátil entre la «plurimodaltic» es académico. Se usa para elaborar trabajos, intercambiar apuntes o buscar información. La metodología de la universidad de procedencia y el género del entrevistado determina el uso académico de los ordenadores portátiles siendo mayor en las universidades no presenciales y entre las mujeres que entre los hombres. El lugar donde mayoritariamente se utilizan estos dispositivos es en los domicilios particulares seguido, entre los entrevistados más jóvenes, por las bibliotecas universitarias. Las funciones otorgadas al ordenador portátil varían con la edad siendo mayoritariamente lúdica e instrumental entre los más jóvenes.
L’effet d’énigme des figurations contre-transférentielles et leurs fonctions
Authors: Guittonneau Mireille
Published: November 2015

Dans le champ des traumatismes précoces, il s'avère parfois important que l'analyste prête ses mots à ses patients et forge, pour cela, des figurations contre-transférentielles de leur détresse. L'effet d'énigme qu'elles produisent, associé à leur fonction identifiante, se révèle alors particulièrement fécond. En effet, il permet, dans un premier temps, de ranimer un investissement objectal gelé, avant de rendre possible l'émergence des interrogations fondamentales que sont l'énigme du désir de l'Autre et l'énigme de la naissance. S'ouvre alors pour ces sujets la voie à de nouvelles identifications qui ne soient plus désubjectivantes.
Vivre au-dessus de ses moyens et faire face au traumatisme psychique
Authors: Araneda Marco
Published: November 2015

Cet article explore l'importance de l'inachèvement et de la conflictualité inhérente à la vie psychique, tels qu'ils ont été décrits par Freud dans sa théorie sur le traumatisme. Nous analysons particulièrement la présence hégémonique de la métaphore de la vésicule indifférenciée (1920) dans le discours actuel sur le traumatisme, au détriment d'autres notions freudiennes issues de sa deuxième topique (1923). Le recours à des métaphores qui matérialisent le psychique s'avère dans ce contexte un acte symptomatique, en ceci qu'il masque une partie des découvertes sur la vie psychique apportées par la psychanalyse.
Euphémismes et crimes de masse
Authors: Otero Rossi Maria
Published: November 2015

Pendant la dernière dictature en Argentine, tous ceux qui faisaient figure d'opposants disparaissaient sans laisser de trace. Trente mille personnes ont disparu. Il est important de repérer quels effets a pu produire l'implantation du terme « disparu » dans le langage courant en Argentine. Une des manifestations du malaise dans la culture s'observe dans la résurgence de discours négationnistes. Le négationnisme a pour but de protéger les responsables de crimes et génocides. L'entreprise d'euphémisation produit des effets prolongés dans l'interprétation des faits historiques. Ne pas nommer les crimes simplifie sa négation postérieure. Notre cadre épistémologique est l'Anthropologie psychanalytique.
Malebranche, le stoïcisme et les trois erreurs de l’orgueil
Authors: Arbib Dan
Published: November 2015

Dans la critique du stoïcisme par Malebranche, l’orgueil intervient à la fois sur le plan théologique, avec le péché originel, et sur le plan physiologique, avec le poids de l’imagination. Il suscite une triple méconnaissance : – de notre nature et de notre vulnérabilité ; – de la nature de Dieu et de son Incarnation ; – de la logique propre aux passions et des impasses des doctrines morales établies sur le strict plan de l’immanence interpassionnelle, et notamment de la pensée cartésienne. Éclairant la position de Malebranche vis-à-vis de l’épicurisme, du stoïcisme chrétien, des usages uniquement polémiques ou rhétoriques du stoïcisme et surtout du cartésianisme, ces critiques appellent aussi à faire droit à la vulnérabilité humaine et divine et à lutter avec les passions sans se trouver sur le terrain passionnel. Exigence contradictoire ? Non, car la grâce peut y répondre.
Devenir e-lettré : quels leviers et voies d’accès à l’écrit à l’heure de la littératie numérique ?
Authors: Bros Frédérique
Published: November 2015

Cet article ambitionne de contribuer à la connaissance des modes d’accès à l’écrit dans le contexte actuel, marqué par la généralisation des usages des TIC. L’exploration conceptuelle de la notion de « littératie numérique », qui fait écho aux transformations de l’écrit en cours, vise à comprendre ce qui se joue dans le renouvellement scriptural et les pratiques de communication instrumentées émergentes. Elle s’inscrit plus spécifiquement dans l’étude des processus d’appropriation de l’écrit chez les adultes. Aussi nous proposons-nous de mettre en relation apports théoriques et données issues d’une veille permanente concernant les pratiques mises en œuvre sur le terrain de la formation de base des adultes en vue de mettre au jour les freins et leviers à l’ e-lettrisme .
Des ouvriers face à la formation continue : inégalités d’accès et pluralité des dispositions sociales
Authors: Teillet Guillaume
Published: November 2015

Cet article s’attache à décrire des mécanismes sociaux éclairant un accès différencié à la formation continue pour des ouvriers. Une classification des actions de formation permet de mettre à distance les discours institutionnels empreints des logiques libérales portant sur la formation dans l’entreprise. La formation est d’abord envisagée de manière autonome, comme espace social ayant ses logiques propres, entraînant des conditions de possibilité d’accès socialement variées. L’analyse des modes de transmission des savoirs met en évidence l’incursion de la « forme scolaire » en entreprise. La formation continue est ensuite considérée comme objet hétéronome, indissociable des évolutions de l’organisation du travail, faisant apparaître d’inégales chances pour les ouvriers de faire face à ces mutations. Les analyses sont développées à partir de données issues d’une enquête de terrain dans une entreprise de l’industrie agroalimentaire.
Psychiatric Diagnoses and Chronic Opioid Use
Authors: Miller Norman S. , Farooq Umer , Matthews Alexandria
Published: November 2015

The psychiatric symptoms, particularly depression and anxiety, associated with chronic use of opioid medications as a result of overprescribing are common and debilitating. Opioid medications are classified as depressants and induce serious depression and anxiety, particularly with chronic and persistent use. The
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
, fifth edition (
DSM-5
) provides diagnoses for these opioid-induced conditions. Substance-induced disorders, particularly for depression and anxiety, include intoxication and withdrawal, substance/medication-induced depressive disorder, and substance/medication-induced anxiety disorder. Importantly,
DSM-5
criteria indicate that diagnoses for major depressive disorder and anxiety disorder cannot be made if there is a substance, such as opioid medications, responsible for the condition. Often the way to distinguish between a substance-induced disorder and an independent major depressive or anxiety disorder is to discontinue the opioid medications. Given that opioids are not efficacious for long-term prescribing, discontinuation of the medication is the treatment of choice.

[
Psychiatr Ann
. 2015;45(10):506–510.]
Mechanisms of Pain and Opioid Pharmacology
Authors: Oberbarnscheidt Thersilla , Miller Norman S.
Published: November 2015

Opioid-induced hyperalgesia (OIH) is a very common consequence of pain management with opiods. Characteristics of OIH are worsening pain over time despite an increased dose of the opioid. It is often recognized neither by the physician nor the patient, and it results in increasing doses of opioid medications and continued unsatisfying pain levels experienced by the patient. The increased use of narcotics has a negative impact on patient outcome, as patients suffer from increased pain levels and often develop depression. Patients with OIH require frequent assessment for aberrant behaviors as an indicator of addictive use. Opioid-seeking behavior may complicate the clinical picture of failed opioid therapy. The treatment of OIH is to discontinue the opioid medication and to treat the patient’s withdrawal symptoms, if necessary, in an inpatient setting with medical monitoring.

[
Psychiatr Ann
. 2015;45(10):511–515.]
Prescription Opioids and Addiction
Authors: Miller Norman S. , Gold Mark S.
Published: November 2015

Why are opioid medications prescribed in large quantities and high frequency when there is little or no proven efficacy for their therapeutic value? Why are opioids the most commonly prescribed medication in the United States when their adverse consequences continue to grow? Why does the medical profession continue to prescribe opioid medications that result in increased pain and increased disability? This article summarizes the inherent addictive pharmacologic properties that are the impetus and basis for America’s current opioid epidemic.

[
Psychiatr Ann
. 2015;45(10):516–521.]
Institutionalizing Clinical Reasoning: A Grounded Theory of the Clinical Reasoning Processes RNs Use to Recognize Delirium
Authors: Hussein Mohamed El , Hirst Sandra
Published: November 2015

Delirium is a common disorder among hospitalized older adults often leading to prolonged hospitalization, increased health care costs, and sometimes death. The goal of the current study was to construct a grounded theory that explains the clinical reasoning processes that RNs use to recognize delirium in older adults in acute care settings. Seventeen participants in three hospitals were interviewed. The core category that emerged from the data was
institutionalizing clinical reasoning
. Findings from the current study can be a starting point for RNs to bring self-awareness to variables that influence their reasoning processes. [
Journal of Gerontological Nursing, 41
(10), 38–44.]
Frozen Autograft-Prosthesis Composite Reconstruction in Malignant Bone Tumors
Authors: Subhadrabandhu Saran , Takeuchi Akihiko , Yamamoto Norio , Shirai Toshiharu , Nishida Hideji , Hayashi Katsuhiro , Miwa Shinji , Tsuchiya Hiroyuki
Published: November 2015

Several methods are available using an endoprosthesis or biological reconstruction for malignant bone tumors. Methods that use allograft-prosthesis composites have shown promising results. In 1999, the authors developed a method of reconstruction that uses a tumor-bearing autograft treated with liquid nitrogen. This technique was modified to produce a pedicle frozen autograft to maintain anatomical continuity on one side. In this study, the results of bone reconstructions using frozen autograft-prosthesis composites were retrospectively evaluated. The demographic data, histological records, surgical procedures, functional scores, and complications of 22 patients who had bone sarcoma or metastasis and at least 2 years of follow-up were reviewed. There were 19 patients with primary bone sarcoma and 3 with bone metastasis. Average age was 36 years (range, 9–73 years), and mean follow-up was 63 months (range, 24–176 months). Reconstructions were performed on 10 proximal femurs, 5 distal femurs, 4 proximal tibias, 1 proximal humerus, 1 proximal radius, and 1 hemipelvis. There were 12 pedicle-freezing and 10 free-freezing procedures. Union rate was 90% (9/10), and average union time was 9.5 months. Average Musculoskeletal Tumor Society score was 89.3%. Complications included 1 fracture, 2 infections, 3 soft tissue recurrences, and 1 posterior interosseous nerve palsy. The authors concluded that the frozen autograft-prosthesis composite demonstrated excellent Musculoskeletal Tumor Society scores, a low complication rate, and a good union rate and was superior when used with the pedicle-freezing technique. [
Orthopedics.
2015; 38(10):e911–e918.]
Cementless Acetabular Reconstruction for Arthropathy in Old Acetabular Fractures
Authors: Chiu Fang-Yao , Lin Yi-Pin , Hung Shih-Hsin , Su Yu-Ping , Liu Chien-Lin
Published: November 2015

This study was conducted to identify the factors influencing mechanical failure of cementless acetabular reconstruction for arthropathy after operative treatment of acetabular fractures. Fifty-six patients (56 hips) undergoing cementless total hip arthroplasty were enrolled and followed for a mean of 120 months (range, 60–180 months). The 10-year survival rate, with mechanical failure (radiographic loosening or revision due to aseptic loosening) as the endpoint, was analyzed with respect to sex, age, body mass index (BMI), acetabular bone deficiency, sclerotic changes to the acetabulum, and use of the Trabecular Metal (TM) cup (Zimmer, Inc, Warsaw, Indiana). Mean 10-year survival rates of the acetabular component were as follows: 80% (range, 65%–96%) in males and 100% in females (
P
=.032); 77% (range, 60%–95%) in patients younger than 50 years and 91% (range, 82%–100%) in older patients (
P
=.027); 88% (range, 78%–98%) in patients with a BMI less than 30 kg/m
2
and 81% (range, 74%–89%) in patients with a BMI of 30 kg/m
2
or higher (
P
=.068); 54% (range, 32%–76%) in patients manifesting large acetabular deficiency and 90% (range, 78%–100%) in the remaining patients (
P
<.001); 78% (range, 65%–91%) in patients with the presence of sclerotic acetabulum and 92% (range, 86%–100%) in patients with the absence of sclerotic acetabulum (
P
=.022); and 82% (range, 73%–100%) in patients who received a conventional shell and 100% in patients who received the TM cup (
P
=.039). Male sex, age younger than 50 years, large acetabular deficiency, and sclerotic changes of the acetabulum were significant factors contributing to the mechanical failure of cementless acetabular reconstruction performed for old acetabular fractures treated with open reduction and internal fixation. Use of the TM cup seemed able to prolong the endurance of the acetabular component in the subsequent reconstruction. [
Orthopedics.
2015; 38(10):e934–e939.]
Risky Behaviors and Social Networking Sites: How Is YouTube Influencing Our Youth?
Authors: Ahern Nancy R. , Sauer Penny , Thacker Paige
Published: November 2015

Choking, cutting, and setting oneself on fire are just a few of the risky behaviors that the YouTube video sharing website has allowed youth around the world to view, emulate, and comment on. Some researchers contend that the viewing of videos may normalize these behaviors for youth. Disturbing current trends are explored to illustrate the darker side of YouTube. Psychiatric–mental health nurses (PMHNs) are in key positions to help parents and youth better understand the benefits and risks of social networking sites, including YouTube, and to encourage healthy and safe use of the Internet. Nursing implications are offered for PMHNs, educators, health care providers, and parents who have contact with this population. [
Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services, 53
(10), 25–29.]
Can a Bug in the Gut Act Like a Drug in the Brain?
Authors: Howland Robert H.
Published: November 2015

Microorganisms inhabiting the gut exist in a symbiotic relationship with our bodies, performing many essential metabolic tasks for human physiology. The gut–brain axis is a bidirectional communication system integrating neural, hormonal, and immunological signaling between the gut and brain. There is strong experimental evidence from animal studies that the intestinal microbiome has an important role in the control of brain development, function, and behavior. A small number of clinical studies, mainly in healthy individuals, using probiotic formulations as an experimental probe suggest that gut bugs may indeed act like a drug and affect the brain, but much more work is needed. [
Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services, 53
(10), 22–24.]
Addiction to Work: A Critical Review of the Workaholism Construct and Recommendations for Assessment
Authors: Quinones Cristina , Griffiths Mark D.
Published: November 2015

Workaholism was first conceptualized in the early 1970s as a behavioral addiction, featuring compulsive use and interpersonal conflict. The current article briefly examines the empirical and theoretical literature over the past four decades. In relation to conceptualization and measurement, how the concept of workaholism has worsened from using dimensions based on anecdotal evidence, ad-hoc measures with weak theoretical foundation, and poor factorial validity of multidimensional conceptualizations is highlighted. Benefits of building on the addiction literature to conceptualize workaholism are presented (including the only instrument that has used core addiction criteria: the Bergen Work Addiction Scale). Problems estimating accurate prevalence estimates of work addiction are also presented. Individual and sociocultural risk factors, and the negative consequences of workaholism from the addiction perspective (e.g., depression, burnout, poor health, life dissatisfaction, family/relationship problems) are discussed. The current article summarizes how current research can be used to evaluate workaholism by psychiatric–mental health nurses in clinical practice, including primary care and mental health settings. [
Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services
,
53
(10), 48–59.]
Charles Cros et le problème « cinéma » : écrire l'histoire avec Bachelard et Simondon
Authors: Turquety Benoît
Published: November 2015

La « première vague » de recherches sur l'animation d'images photographiques dans les années 1850-1860 provoqua difficultés et discussions dans l'historiographie du cinéma. Comment se fait-il que si tôt, une trentaine d'années avant sa réalisation effective concrète, et avant même l'émergence de la photographie instantanée comme technique acquise, se soient formules des problèmes qui sont de fait si proches parfois de ce que fera plus tard le cinéma ? Et comment éviter, pour rendre compte de ces parallèles, la construction d'une histoire téléologique ? Après un bilan historiographique des débats (Sadoul, Bazin, Frizot, Gunning), l'article propose une élaboration basée sur le concept de problème tel qu'articule par Gaston Bachelard et Gilbert Simondon dans l'histoire des sciences et des techniques. L'exemple du méconnu « Procédé d'enregistrement et de reproduction des couleurs, des formes et des mouvements » déposé par Charles Cros en 1867 est développé pour illustrer cette approche de l'histoire technologique par l'épistémologie des problèmes.
Fictions incarnées : pratiques publicitaires du Ballyhoo et regard spectatoriel dans le cinéma muet hollywoodien
Authors: Lyczba Fabrice
Published: November 2015

À travers l'étude des paratextes promotionnels du cinéma muet américain des années 1920, et notamment des pratiques du ballyhoo, cet article entend établir l'existence d'une modalité de regard spectatoriel ludique dans la réception des films muets américains. Ce regard se nourrit de l'illusion de la fiction d'une possible incarnation des fictions cinématographiques dans la réalité. Cet article propose une typologie des possibles effets du ballyhoo sur les spectateurs, du défilé de cirque au questionnement des autorités locales, jusqu'au carnaval des confusions entre fiction et réalité. C'est en définitive une compétence médiatique que le ballyhoo entraîne, permettant que s'instaure un régime spectatoriel ludique et complice entre publics et films.
Usages de l'opérette aux débuts du parlant à Hollywood : innovations techniques et stratégies spectaculaires
Authors: Pór Katalin
Published: November 2015

Relativement peu utilisée comme source jusque-là par les studios hollywoodiens, l'opérette fait l'objet d'un usage beaucoup plus intensif entre avril 1929 et mai 1931, années de la transition vers le parlant. L'article analyse la manière dont les différents studios s'emparent de cette forme. Qu'ils inscrivent les films qui en sont tirés dans une actualité intermédiale, qu'ils mobilisent la légitimité culturelle héritée de la scène pour réaliser des productions de prestige ou qu'ils convoquent un exotisme hérité du folklore viennois, il s'agit toujours, à travers l'opérette, d'interroger la nouvelle configuration induite par le passage au sonore et d'expérimenter son potentiel à la fois technique et spectaculaire.
Identification d'un Maître. Exposer Antonioni (cahiers de travail)
Authors: Païni Dominique
Published: November 2015

Tiré des nombreux cahiers de notes du commissaire de l'exposition « Lo sguardo di Michelangelo Antonioni e le arti » (Ferrare,10 mars-9 juin 2013), cet ensemble de documents permettent d'entrer dans le processus de préparation d'une telle entreprise avec les propositions, les renoncements et les remaniements que suppose le rassemblement de pièces de types différents (des images lumineuses et des images éclairées notamment) et leur mise en espace.
Les origines du cinématographe en Martinique (1897-1906)
Authors: Seguin Jean-Claude
Published: November 2015

La Martinique, alors colonie française, va découvrir très tôt le cinématographe. Son insularité imprime un caractère particulier à cette diffusion. Ainsi le vitascope est-il le premier à offrir des séances à Saint-Pierre (1897). Cette dernière concentre d’ailleurs l’essentiel de l’activité cinématographique. L’Italien Giuseppe Filippi, à trois reprises (1899, 1901 et 1902), visitera l’île. L’éruption de la montagne Pelée attire les opérateurs d’Edison qui filment la ville rasée de Saint-Pierre et inspire des actualités reconstituées dont celle de Méliès. Après 1902, c’est Fort-de-France qui devient le centre culturel de l’île et entre 1903 et 1905, la société La Lux, puis M. Dumanoir, offrent aux Foyalais des séances de vues animées. Enfin, Tito Pistolesi présente le Cinémaphon américain en 1906.
È realismo [C’est du réalisme ! Sur Senso de Visconti]
Authors: Aristarco Guido
Published: November 2015

Dans « È realismo » [C’est du réalisme !], paru en 1955 dans Cinema Nuovo, Guido Aristarco répond à un article de Luigi Chiarini – « Tradisce il neorealismo » [trahison du néo-réalisme] – dans le même numéro de la revue. Senso de Luchino Visconti (1954) est au centre de cette polémique autour de l’évolution du néo-réalisme italien. La défense de Senso instruite par Aristarco tient dans la proclamation de sa nature parfaitement réaliste (« È realismo ») et pour cela se réfère aux positions de György Lukács, entré depuis quelques années dans le champ culturel italien avec les penseurs de l’ « Ecole de Francfort » (Benjamin, Adorno, Kracauer, Horkheimer).
Le Six juin à l’aube : les désastres de la guerre
Authors: Albera François
Published: November 2015

Dès la libération de Paris Jean Grémillon se rend avec un opérateur en Normandie où a eu lieu le débarquement dans l’intention de dresser un constat de la situation de la région sur les plans humain et matériel. Une année plus tard il y retourne. Achevé en 1946 le film connaît quelques présentations mais ne trouve pas de distribution sinon dans une version raccourcie en 1949 pour accompagner un long métrage, Noces de sable. Repartant des archives Grémillon, de l’accueil du film dans la presse régionale et nationale et des matériels films conservés, cette étude s’interroge sur les raisons de l’occultation dont le seul documentaire français de l’époque sur le débarquement a été l’objet jusqu’à aujourd’hui et développe quelques hypothèses touchant au point de vue du cinéaste sur l’événement.
Les films 8 mm de Heinz Brockmann, cinéaste et chauffeur dans la marine de guerre allemande (Kriegsmarine)
Authors: Racine Olivier
Published: November 2015

Entrés dans les fonds de films d’amateurs de l’établissement de communication et de production audiovisuelle de la défense (ECPAD) en 1996, les films 8 mm réalisés par Heinz Brockmann entre 1940 et 1945 se distinguent par leur diversité typologique (documentaires, films de famille, fiction) et par leur réalisation élaborée. Ils apportent un témoignage précieux sur les activités de l’armée allemande stationnée sur le littoral atlantique lors de la Seconde Guerre mondiale et sur la vie quotidienne en France (Nantes, La Rochelle, Vannes, etc.) sous l’occupation nazie. Brockmann, né en 1916 à Rostock, entré dans la marine de guerre allemande (Kriegsmarine) en 1940 y entame une carrière de chauffeur qu’il poursuit tout au long du conflit, au sein de la 3e compagnie de la section de chauffeurs de la Marine où il devient caporal-chef chauffeur. Il est affecté successivement à Kiel, Paris puis sur le littoral atlantique français jusqu’au 4 octobre 1943, en particulier à La Pallice, port de La Rochelle, où est implantée une importante base sous-marine allemande lui donnant une position stratégique sur le mur de l’Atlantique. Cinéaste amateur émérite, Brockmann réalise en Allemagne et en France vingt-quatre bobines 8 mm, qui balaient le large spectre des genres cinématographiques en vigueur dans la pratique cinématographique amateur : film de voyage, film de famille, reportage, fiction.
Le cinéma des premiers temps et le « discours médiatique » du crime
Authors: Carou Alain , Letourneux Matthieu
Published: November 2015

En apparence hétérogènes, les représentations du crime dans le cinéma des premiers temps sont à resituer dans un discours médiatique complexe, principalement porté par le journal à cinq sous, entre fiction et actualité, texte et image, culture de l’imprimé et du spectacle, visions de terreur et pratiques du rire. C’est de cet imaginaire sédimenté, qui s’invente durant tout le xxe siècle, qu’hérite le cinéma. Suivant une logique de synthèse et d’exemplarité, il absorbe les stéréotypes produits par le discours médiatique. Pour le public familier de cette culture, le film est enrichi de l’imaginaire des séries architextuelles qu’il convoque. Les scénarios intertextuels du feuilleton, les scènes types des gravures, les postures théâtrales, le souvenir de fait divers récents sont autant de fils bien identifiables par le public. Les trois pôles qu’investit le cinéma criminel, attraction, actualité et fiction, sont en prise directe avec le discours médiatique et ses héritages. Autrement dit, les productions du temps n’influencent pas seulement les thèmes du cinéma, elles en déterminent largement les logiques de représentation et la relation qu’il entretient avec ses référents réels et fictifs.
La ligue de l’enseignement et le cinéma éducatif dans l’entre-deux-guerres : à la croisée de l’associatif et du politique
Authors: Sevilla Nathalie
Published: November 2015

Dans l’entre-deux-guerres, le monde éducatif, dont la Ligue de l’Enseignement, s’approprie le vecteur culturel qu’est le cinéma. En réponse aux carences et aux inerties gouvernementales dans ce domaine, la Ligue décide de regrouper en son sein les offices régionaux du cinéma éducateur par la création de l’Union française des œuvres du cinéma éducateur laïque (UFOCEL), créant un véritable maillage national. Son objectif est d’être force d’actions et de propositions pour œuvrer à la laïcisation de la jeunesse par le cinéma éducateur. La présente réflexion, par l’étude de l’UFOCEL, tente d’éclairer les rapports entretenus entre l’État, les initiatives privées du monde associatif éducatif et les industriels du cinéma face aux avancées internationales, techniques et économiques, et à l’utilisation du cinéma éducatif comme moyen de propagande. L’étude identifie les actions de la Ligue, consciente du retard de la France, et renseigne sur l’intégration du cinéma éducateur au système d’échanges intellectuels internationaux au sein de la SDN. Elle révèle aussi les freins des ministères concernés aux avancées potentielles vers la modernité.
Une « Affaire Ivens » en Italie. L’histoire de L’Italia non è un paese povero
Authors: Missio Stefano
Published: November 2015

Cette étude est une enquête sur un film perdu de Joris Ivens. En 1959 le réalisateur hollandais tourna en effet L’Italia non è un paese povero [L’Italie n’est pas un pays pauvre], documentaire en trois épisodes, pour la télévision italienne, commande de l’ENI (l’Institut National des Hydrocarbures) et de son président, Enrico Mattei. Or ce film sera diffusé pendant l’été 1960 dans une version censurée, montée dans le dos de son auteur. L’Italia non è un paese povero était le premier exemple de film d’auteur produit par la RAI qui traitât d’une thématique dérangeante pour la classe politique au pouvoir. Celle-ci, par conséquent, empêcha la sortie du film. Après cette expérience, La RAI ne souhaitant plus se trouver dans la position de censeur d’un grand artiste, ne fera appel qu’à ses propres réalisateurs et auteurs, internes à l’organigramme RAI.
Edgar Morin, une approche sociologique du cinéma
Authors: Albera François
Published: November 2015

Ce dossier présente les diverses facettes de la sociologie du cinéma qu’a engagée Edgar Morin dans le cadre de l’Institut de filmologie puis du CECMAS de Georges Friedmann : enquêtes de terrain, élaboration de « types » – dont la contribution de Claude Brémond témoigne ici – mais aussi considérations transversales à partir de grands thèmes de société : le bonheur, l’amour, le bien-être, l’automation... Cet investissement s’est prolongé dans l’essai d’anthropologie qu’est le Cinéma ou l’homme imaginaire ou dans les Stars, mais aussi dans la chronique mensuelle, la critique de film ou de la production culturelle de masse, notamment dans le périodique la Nef dont il est repris ici deux articles.
Pastoralist appropriation of landscape by means of rock art in Ennedi Highlands, Chad
Authors: Lenssen-Erz Tilman
Published: November 2015

Research into the Saharan rock art has from the very first day been linked to the question of how the people of the past managed to live in this environment. It was about the enigma of climatic conditions and cattle herders who obviously once inhabited regions that meanwhile have become uninhabitable desert. The first rock picture discovered by a European researcher was the “Apollon Garamante” showing two masked persons on the side of cattle (Barth 1857: 210). This made the discoverer Heinrich Barth wonder about the possibilities of keeping cattle in this region, the Libyan Messak Settafet, and the necessarily more advantageous former climate (ibid.: 215-218). At this juncture, it is worth noting that there is ubiquity of cattle in Saharan rock art on the one hand, but, on the other hand, that the “green Sahara” never was anything like the deep green meadows of Europe. Accordingly this land never sustained permanent habitation that could settle in a certain place for centuries (except for the oases), even if the economic system would not have necessitated mobility such as in a hunter-gatherer economy. Therefore this paper seeks to elucidate the hypothesis that the appropriation of the land and the advertisement of identities by prehistoric Saharan pastoralists of the Ennedi Highlands were not effectuated by settlements and built structures but through rock art in various expressive forms.
Utilisation de la céramique d’origine somono et peul chez les pêcheurs bozo du Delta intérieur du Niger (Mali)
Authors: Gallay Alain
Published: November 2015

Les Bozo sont des pêcheurs semi-nomades du Delta intérieur du Niger (Mali) n’ayant pas de potières. La présente étude ethnoarchéologique analyse les conditions d’acquisition et d’utilisation par cette ethnie d’une céramique d’origine extérieure, somono et peul, dans le cadre de la vie domestique journalière et de l’extraction et conservation de l’huile de poisson. Elle permet de réaliser un modèle de diffusion de la poterie utilitaire au sein d’une population à mode de production spécialisé dans le contexte d’une économie à « marchés périphériques » et d’une situation de proto-urbanisation.
Le masque katotoshi des Bena-Mitumba (province du Lualaba, République Démocratique du Congo)
Authors: Volper Julien
Published: November 2015

Un masque à bâtonnets méconnu des collections du Musée Royal d’Afrique Centrale (MRAC de Tervuren) pose des problèmes de localisation ethnico-géographique. Sa fonction précise et ses attributs iconographiques spécifiques (les bâtonnets) font l’objet de cette étude. Ce masque nommé katotoshi se rattache aux cérémonies du mukanda des Luba Bena-Mitumba. Ce fait amène à rechercher l’existence de masques similaires par le nom, la fonction ou par les attributs chez d’autres peuples du mukanda, voisins des Bena Mitumba. La prise en compte de diverses sources permet d’affirmer que des masques semblables au katotoshi bena-mitumba existent avec certaines variantes chez les Luba-Samba, les Lwena, les Lunda, les Mbunda, les Luchazi ou bien encore chez les Tshokwe. Enfin, sur la base des éléments réunis, l’historique et la diffusion de ces masques à bâtonnets sont abordés. L’origine de ce masque katotoshi serait à rechercher chez certains groupes lunda qui amalgamèrent des éléments propres aux cérémonies de circoncision avec un fond de croyance populaire concernant notamment les rites funéraires.
Ouvertures et tensions liées à la conception d'un système d'évaluation en langues, numérique, multilingue et en ligne, dans une perspective communicative et actionnelle
Authors: Cervini Cristiana , Jouannaud Marie-Pierre
Published: November 2015

La volonté de s'inscrire dans une approche communicative, voire actionnelle, peut sembler incompatible avec les contraintes d'une évaluation à large échelle et ses exigences de rapidité et d'autocorrection. De même, il est difficile de traduire le concept de tâche dans son sens primaire didactique ("toute visée actionnelle que l'acteur se représente comme devant parvenir à un résultat donné en fonction d'un problème à résoudre, d'une obligation à remplir, d'un but qu'on s'est fixé" ; CECRL, 2001 : 16) dans un contexte d'évaluation numérique en ligne. Cela ouvre plusieurs questions concernant l'opérationnalisation du construit du test. L'enjeu principal concerne la traduction du principe d'authenticité, soit situationnelle, soit interactionnelle, dans un test visant trois compétences : compréhension de l'oral, compréhension de l'écrit, expression écrite courte (Bachman & Palmer, 1996 ; 2010). Dans cette contribution nous essaierons d'expliquer comment cette tension a été gérée dans la démarche de rédaction des tâches d'évaluation sur les trois compétences, conduite dans le cadre d'un travail de création d'un "Système d'évaluation en langues à visée formative (Self)" multilingue et administré en ligne. Self s'inscrit dans le cadre du projet Innovalangues porté par le service Lansad de l'université Stendhal Grenoble 3 (Masperi, 2012).
Les paramètres évidentiels, inférentiels et modaux appliqués à l’étude de must épistémique
Authors: Bardière Yves
Published: November 2015

Cet article s’intéresse aux valeurs modales et évidentielles de devoir et must. La difficulté principale est que l’évidentialité, contrairement aux langues amérindiennes telles que le tuyuca ou le bosavi, n’est pas clairement grammaticalisée ni en anglais ni en français. Ces dernières années ont toutefois fait émerger l’hypothèse que les auxiliaires de modalité, plus particulièrement épistémiques, encoderaient une valeur non seulement modale mais aussi évidentielle. Une autre difficulté est due au fait que la plupart des analyses entretiennent une certaine confusion conceptuelle qui empêche de cerner avec précision le rôle joué respectivement par l’évidentialité et la modalité et les liens susceptibles de s’établir entre les deux. Par exemple évidentialité inférentielle et modalité épistémique sont souvent utilisés de façon interchangeable. C’est la raison pour laquelle cette étude propose une approche méthodologique simple qui consiste à appliquer le concept guillaumien de chronologie notionnelle aux trois notions que sont l’évidentialité, l’inférence et la modalité. Ces trois notions sont à la fois distinctes et étroitement reliées et l’inférence occupe une position centrale dans la chaîne de relations causales. Ce lien montre que si la modalité implique l’évidentialité, l’évidentialité ne conduit pas systématiquement à la modalité. Il permet ultimement d’apporter quelques éléments de réponse à la question centrale que pose la recherche actuelle, celle de savoir si l’évidentialité est encodée ou non dans le sémantisme même de la forme modale.