bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Meningkatkan Kemampuan Analisis Peserta Didik pada Materi Sistem Saraf melalui Pembelajaran Blended Learning berbasis TPACK
Authors: Rosalina Leni Rosalina , Nia Nurdiani  , Cartono
Published: January 2025

Kemampuan analisis merupakan kemampuan dalam memecahkan permasalahan dalam pembelajaran, dengan menguraikannya menjadi unsur-unsur serta menentukan keterkaitan antar unsur-unsur tersebut dalam struktur keseluruhan. Kemampuan analisis penting dimiliki peserta didik khususnya dalam pelajaran biologi yang sarat dengan konsep-konsep sistem yang abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah peningkatan kemampuan analisis peserta didik pada pokok materi sistem saraf dengan pembelajaran blended learning berbasis TPACK. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan pre-experimental design berbentuk One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung dengan sampel kelas XI MIPA A yang dicuplik secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan blended learning berbasis TPACK dapat meningkatkan kemampuan analisis peserta didik pada materi pokok sistem saraf (Gain rata-rata 34,00) dengan dominasi kategori peningkatan tinggi (84 % peserta didik) (0,73 ≤  N-Gain  ≤ 1,00). Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk menguasai kerangka pembelajaran TPACK agar lebih mudah penerapannya dalam pembelajaran.
Pengembangan Asesmen Autentik Dengan Menggunakan Metode Jigsaw Untuk Mengukur Kemampuan Kolaboratif Dan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi
Authors: Eliaumra  , Sumarno A.Hulinggi  , Dewi Purwasih Samaela
Published: January 2025

Tujuan utama pembelajaran abad 21 adalah menghasilkan generasi yang memiliki keterampilan berpikir kritis, memecahkan masalah,  berkomunikasi, kreatif, inovatif dan mampu berkolaborasi. Untuk membentuk sumber daya manusia yang berkualitas tersebut, maka dibutuhkan tenaga pendidik yang siap mengajar dan mendidik melalui pembelajaran abad 21 yang relevan dengan perkembangan era revolusi industri 4.0. Keterampilan kolaboratif dan berpikir kritis dapat diukur  melalui asesmen autentik yang mampu mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi era tersebut. Asesmen autentik adalah suatu bentuk penilaian yang meminta peserta didik untuk menunjukkan kinerja dalam konteks dunia nyata yang menunjukkan aplikasi bermakna dari penerapan pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan asesmen autentik dengan menggunakan metode jigsaw untuk mengukur kemampuan kolaboratif dan berpikir kritis mahasiswa pendidikan biologi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research & Development).  Model yang digunakan adalah model ADDIE   yaitu analisis, desain, mengembangkan, implementasi dan evaluasi. Sampel penelitian ini mahasiswa semester VII yang berjumlah 20 orang yang diambil secara purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif statistik.  Hasil penelitian telah diperoleh produk asesmen autentik  berupa lembar observasi kemampuan kolaborasi dan tes kemampuan berpikir kritris melalui metode jigsaw. Asesmen yang dihasilkan telah dinyatakan valid dan reliabel berdasarkan hasil validasi ahli dan validasi lapangan.
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis IT Di SMA BPPI Bale Endah Kabupaten Bandung Pada Materi Perubahan Lingkungan
Authors: Zatnika De Eri , Diana Rochintaniawati
Published: January 2025

Pembelajaran di SMA BPPI Bale Endah mewajibkan guru untuk memanfaatkan media pembelajaran berbasis IT. Namun, agar penggunaan media pembelajaran tersebut dapat berjalan lancar, faktor dukungan yang diperlukan harus dipenuhi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media pembelajaran berbasis IT dalam mata pelajaran biologi dan mengidentifikasi kesulitan yang dihadapi guru dalam penggunaannya. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan subjek penelitian adalah guru biologi dan siswa kelas X-IPA di SMA BPPI Bale Endah. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Milles dan Huberman, melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunjukkan bahwa guru telah menggunakan media pembelajaran berbasis IT seperti WhatsApp, Google Classroom, Zoom, dan Cloud Ex dalam proses pembelajaran. Namun, saat pembelajaran tatap muka, guru lebih sering menggunakan presentasi PowerPoint dan video pembelajaran. Meskipun telah menggunakan media pembelajaran berbasis IT, guru masih menghadapi beberapa kesulitan, seperti merancang media terbaru, mengoperasikan media pembelajaran, keterbatasan sarana dan prasarana, serta kurangnya kreativitas guru. Namun, respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis IT sangat positif. Siswa dapat memahami penjelasan guru dengan lebih baik dan merasa lebih tertantang ketika media pembelajaran berbasis IT digunakan.
Potensi Konsorsium Mikroba Endofit Akar Buah Naga (Hylocereus costaricensis) dalam meningkatkan Produktivitas Pertanian Buah Naga
Authors: Kurnia Tristi Indah Dwi , Nurmasari Fitri , As'ari Hasyim
Published: January 2025

Produktivitas buah naga (Hylocereus costaricensis) dapat dilakukan dengan penerapan Good Agriculture Practices (GAP), yang menjadikan buah naga dapat diproduksi sepanjang tahun. Tujuan penelitian ini adalah pengembangan konsorsium mikroba endofit akar buah naga sebagai biostater pupuk organik untuk meningkatkan produksi buah naga. Penelitian isolasi mikroba endofit dilakukan di Laboratorium Biologi Universitas PGRI Banyuwangi, sedangkan penerapan pupuk organik di Desa Jambewangi, Kecamatan Sempu, Banyuwangi, bulan Agustus - November 2023. Tahapan penelitian diantaranya isolasi mikroba endofit akar buah naga, identifikasi morfologi koloni, pewarnaan gram, uji biokimia, dan uji aktivitas biologis (pembentukan IAA). Pupuk organik diformulasikan dengan perbandingan 50 kg kotoran ayam ditambah 1 liter biostater mikroba. Perlakuan pupuk organik dengan dosis P1 (5 kg/tanaman), P2 (10 kg/tanaman), dan P3 (15 kg/tanaman) serta kontrol P0 (tanpa perlakuan), perlakuan sebanyak 1 kali, dan pengamatan dilakukan 30 hari setelah pemupukan, dengan parameter pengamatan jumlah tunas, bunga, buah, dan berat buah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa isolasi bakteri menghasilkan tiga strain bakteri dari genus Bacillus spp. Hasil aplikasi pupuk organik dengan dosis 15 kg/tanaman menunjukkan hasil yang optimal terhadap jumlah tunas, bunga, dan buah. Pengembangan pupuk organik dengan mikroba endofit dapat meningkatkan respons tanaman buah naga terhadap pemupukan, menciptakan potensi untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas buah secara berkelanjutan.
Evaluasi PCK (Pedagogical Content Knowledge) Dalam Kesiapan Mahasiswa Pendidikan Biologi Sebagai Calon Tenaga Pendidik
Authors: Nurhidayah  , Mohammad Mulyadi Prasetyo  , Khaidarsyah
Published: January 2025

Knowledge of Pedagogical Content (PCK) is a concept that emerged because the teaching process not only provides knowledge to students but also gives them the ability to apply the knowledge they acquire. PCK needs to be owned by teaching staff or prospective teaching staff to determine the strategies or techniques used to convey lesson material so that it is more efficient and meaningful. Apart from that, PCK is also one of the standards for preparing teaching staff. The aim of this research is to evaluate the PCK (pedagogical content knowledge) of biology education students regarding their readiness to become teaching staff. This research applies a descriptive approach and is quantitative. A total of nine biology education students were used as research subjects. Samples were taken using purposive sampling. PCK data was obtained through a questionnaire, while data on teaching ability was taken through an assessment sheet. Data were classified based on score interpretation criteria and analysed descriptively with percentages. The results of this research show that PCK is included in the good category with a percentage of 77.72%, and basic teaching abilities are also included in the good category with a percentage of 78.92%. Teachers with good PCK can organise learning well. Because students gain a lot of experience during the learning process, teaching ability is also important for the success of the learning process. The results of this research show that biology education students have good PCK, indicating that they are ready to become educators
Etnobotani Tumbuhan Pewarna Alami Kain Tenun pada Suku Baduy Luar Provinsi Banten
Authors: Mukhoyyaroh Qiswatun , L. S. Nugraheni  , N. Utami
Published: January 2025

This research aims to identify the types, habitus, parts/organs and processing methods of plants used as natural materials for woven cloth from the Outer Baduy  Banten tribe. Apart from that, this research also aims to identify the colors produced from plants used as natural materials for the woven cloth of the Baduy Luar tribe. The research approach uses quantitative with exploratory survey methods. Determination of the sample using purposive sampling technique. The samples chosen were deliberately determined based on certain criteria, namely someone who understands the dyeing of woven fabric in the Baduy community and someone who understands weaving techniques in the Outer Baduy tribe. The number of samples from the Outer Baduy tribe was 5 people. The results of the research show that the natural dye plants found in the Outer Baduy tribe are 9 types of plants, consisting of 8 families, 3 habituses (trees, bushes and shrubs), 5 plant organs that are used (bark, leaves, rhizomes, stems and roots), The majority of processing methods involve boiling the parts of the organs used and then soaking them, the resulting colors are yellow, blue, brown, red and black.
Pemberdayaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran JiRQA pada Pembelajaran Biologi
Authors: Bustami Yakobus , Florentina Rahayu Esti Wahyuni  , Benediktus Ege
Published: January 2025

Students' critical thinking skills greatly influence the mindset of students in the 5.0 era. This research aims to determine the critical thinking skills on biology material through the JiRQA learning model. This research used a quasi-experimental method. The population is all students of SMP Nusantara and students of SMP Yosep Khatulistiwa Sintang. The samples were students in class VIII A and VIII B at SMP Nusantara and SMP Yosep Khatulistiwa Sintang, totaling 92 students. The instrument for measuring critical thinking skills is in the form was 8 essay questions. Data analysis using descriptive statistical analysis and inferential analysis. The descriptive statistical analysis results showed that there was an increase in the mean pretest and posttest scores for both the experimental class and the control class. The inferential statistical analysis results show that the significance value of critical thinking skills is 0.000 and greater than alpha 0.05 so, it can be concluded that there was a significant influence of implementing learning strategies using JiRQA learning model on students' critical thinking skills in biology material.
(Studi Literatur) Pengaruh Model Pembelajaran OIDEE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Sikap Peduli Lingkungan Mahasiswa
Authors: Natalia  , Abdulkadir Rahardjanto  , Atok Miftachul Hudha
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan model Pembelajaran OIDDE (orientation, identify, discussion, decision, and engage in behavavior). Dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap peduli lingkungan mahasiswa, melalui meta-analisis data hasil studi pustaka penelitian yang sudah ada. Penelitian ini menggunakan jenis/pendekatan penelitian yang berupa studi kepustakaan (library research) atau studi literatur. Berdasarkan literature review, didapatkan 10 jurnal dan 3 Tesis dianalisis. Jurnal yang dianalisis adalah jurnal nasional tentang Pengaruh model Pembelajaran OIDDE terhadap kemampuan berpikir kritis, dan sikap peduli lingkungan. Dapat disimpulkan, penelitian ini memiliki hasil analisis, yakni adanya pengaruh dalam penerapan model OIDDE, diungkapkan oleh Ma’rifatillah et all mengemukakan bahwa memasuki tahun ke - 21, berbagai aspek kehidupan sehari-hari , termasuk pendidikan, mengalami resesi dikarenakan pendidikan merupakan proses pengembangan kualitas pribadi dan memberikan kontribusi positif bagi kehidupan yang lebih baik baik bagi individu maupun orang lain. Proses pembelajaran ini melibatkan observasi, pengajaran, dan transfer pengetahuan untuk memaksimalkan hasil belajar model OIDDE. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk meningkatkan pemikiran kritis dan kesadaran lingkungan adalah model OIDDE. Model ini berfokus pada orientasi, identifikasi, diskusi, pengambilan keputusan, dan menunjukan sikap/perilaku.
Uji Potensi Bee Pollen Trigona incisa Menurunkan Kadar Gula Darah Mencit (Mus musculus) yang Dibebani Glukosa
Authors: Kurniati Reni , Fatmawati Patang  , Desy Rara Bulaan  , Nova Hariani
Published: January 2025

Bee polen lebah kelulut (Trigona incisa ) secara empiris dipercaya dapat menurunkan gula darah. Namun sampai saat ini belum ada penelitian yang membuktikan bahwa bee pollen ini berkhasiat sebagai penurun kadar gula darah. Penelitian ini bertujuan untuk menguji potensi bee pollen Trigona incisa dalam menurunkan kadar gula darah mencit (Mus musculus) yang dibebani glukosa. Mencit 25 ekor akan dibagi 5 kelompok perlakuan. Perlakuan I adalah kelompok kontrol negatif diberi 1mL CMC 1%, Perlakuan II adalah kontrol posistif diberi  glibenklamid 0,65 mg/bb dalam 1mL CMC 1%. Perlakuan III, IV dan V diberi bee pollen dengan dosis 0,125 mg, 0,25 mg dan 0,50 mg masing dalam 1mL CMC 1%.  Mencit dipuasakan selama 16 jam sebelumnya  dan diukur kadar gula darah puasanya. Menit ke-30 , semua mencit diberi glukosa 50% sebanyak 3 g/kgbb. Pengukuran kadar gula darah mencit selanjutnya setelah menit ke 30, 60,90,120, 150 dan 180 dengan alat glukometer. Data dianalisis dengan ANOVA dan uji lanjut LSD. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian bee polen Trigona incisa pada dosis 0,125 - 0,50 mg terbukti dapat menurunkan kadar gula darah sebanding bahkan lebih baik dibandingkan kontrol positif. Bee pollen dapat menurunkan kadar gula darah mencit 12,50- 24,30 %
Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Mata Pelajaran Biologi
Authors: Indah Fitria Indah fitria , Marjanah  , Dini Fitria
Published: January 2025

Pembelajaran dengan menerapkan Kurikulum Merdeka menuntut siswa untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran. Bahan ajar yang dapat digunakan oleh guru untuk mendorong siswa menjadi lebih aktif salah satunya menggunakan LKPD. LKPD yang digunakan perlu dikembangkan dengan suatu pendekatan agar siswa lebih aktif untuk menemukan dan menerapkan idenya sendiri. Sebelum hasil pengembangan LKPD digunakan dalam pembelajaran, perlu diketahui terlebih dahulu tingkat kelayakan dan kepraktisannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisan LKPD berbasis discovery learning pada mata pelajaran Biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D), dengan mengaplikasikan model 4D, yaitu define, design, develop dan disseminate yang dimodifikasi menjadi 3D. Berdasarkan analisis data diperoleh kelayakan LKPD dengan persentase rata-rata sebesar 95% dengan kriteria “sangat layak”. Dimana untuk kelayakan materi sebesar 97,3%, kelayakan media sebesar 92.2% dan kelayakan bahasa sebesar 95,5%. Sedangkan kepraktisan LKPD didapatkan persentase rata-rata sebesar 94,1% dengan kriteria “sangat praktis”. Dimana hasil penilaian respon guru sebesar 100% dan penilaian respon peserta didik sebesar 88,2%. Disimpulkan bahwa LKPD berbasis discovery learning yang dikembangkan sudah layak dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran
Literatur Review : Analisis Kemampuan Literasi Visual Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi di Sekolah
Authors: Arminianti_wau  , Muhyiatul Fadilah
Published: January 2025

Materi biologi termasuk materi yang sulit dipahami oleh peserta didik karena bersifat abstrak  dan banyak memuat unsur visual sehingga peserta perlu memiliki kemampuan literasi visual untuk membantu memahami dan menginterprestasikan makna visual pada materi biologi. Artikel ini bertujuan untuk menyajikan tinjauan literatur mengenai analisis kemampuan literasi visual peserta didik pada pembelajaran biologi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tinjauan pustaka (literature review). Artikel yang dikaji sebanyak tigabelas yang diperoleh dari google scholar dengan kata kunci kemampuan literasi visual sesuai dengan tujuan penelitian yang diterbitkan pada tahun 2017-2024. Hasil literature review menunjukkan bahwa kemampuan literasi visual peserta didik berbeda-beda di setiap artikel mulai dari kategori rendah, sedang, cukup, maupun tinggi
Pengembangan Self-Assessment denggan Metode Traffic Light Code (TLC) pada Pembelajaran Biologi
Authors: Gayatri Dyah Ayu , Avarha Mahaputri Jasmine Novarman  , Lidya Juliven Sianturi  , Rizhal Hendi Ristanto  , Hanum Isfaeni
Published: January 2025

Kemampuan setiap individu dalam memaknai pembelajaran berbeda-beda. Diperlukan adanya sentuhan personalisasi dalam mengukur tingkatan pemahaman peserta didik yang sesuai dengan levelnya melalui asesmen diferensiasi. Salah satu bentuk asesmen diferensiasi adalah penilaian diri. Penilaian secara mandiri dinilai penting dalam memahami kebutuhan diri sendiri melalui serangkaian pembelajaran serta evaluasi diri pada pembelajaran biologi. Salah satu metode penilaian diri adalah dengan Traffic Light Code (TLC). Asesmen diri dengan metode Traffic Light Code (TLC) menggunakan tiga warna lampu lalu lintas: Merah, kuning, dan hijau untuk mengindikasikan kemampuan pemahaman peserta didik. Penelitian ini menggunakan model Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) yang bertujuan untuk mengembangkan rubrik penilaian diri menggunakan metode TLC pada materi sistem reproduksi melalui hasil belajar biologi pada peserta didik SMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model ADDIE dalam pengembangan rubrik penilaian diri menggunakan metode TLC dinilai sesuai dikarenakan peserta didik tidak hanya mampu memahami konsep belajar biologi, namun juga memahami konsep diri akan kebutuhan dan kelebihan yang dimiliki. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model ADDIE dalam pengembangan rubrik penilaian diri mampu meningkatkan hasil belajar Biologi peserta didik SMA pada materi sistem reproduksi manusia melalui konsep pengenalan dan pemahaman diri pada penilaian diri dengan metode Traffic Light Code.
Aktivitas Ekstrak Etanol Bunga Kertas (Bougainvillea spectabilis) terhadap Pertumbuhan Candida albicans
Authors: Apriliani Trisna , Pratiwi Rina Hidayati , Noer Shafa
Published: January 2025

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas ekstrak etanol bunga kertas (Bougainvillea spectabilis) terhadap pertumbuhan Candida albicans. Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Universitas Indraprasta PGRI Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen dengan 5 kelompok perlakuan yaitu ekstrak bunga kertas (Bougainvillea spectabilis) dengan konsentrasi P1=5%, P2=10% dan P3=15% serta kontrol positif ketokonazol (0,1%) dan kontrol negatif aquades. Berdasarkan hasil uji aktivitas antijamur yang dilakukan dengan metode difusi kertas cakram didapatkan hasil ekstrak bunga kertas (Bougainvillea spectabilis) sebanyak 3 kali pengulangan dalam 3 batch yaitu zona hambat terbesar pada konsentrasi 15% sebesar 11,6 mm dan zona hambat terkecil pada konsentrasi 5% sebesar 6,50 mm. Dengan demikian, ekstrak etanol bunga kertas (Bougainvillea spectabilis) memiliki daya antijamur terhadap pertumbuhan Candida albicans.
Pengaruh Ekstrak Etanol Buah Takokak (Solanum torvum S.) terhadap Jumlah Folikel Ovarium dan Bobot Uterus pada Mencit Betina (Mus musculus L.)
Authors: Kurniati Reni , Regina Yudith Simanungkalit  , Retno Aryani
Published: January 2025

Takokak merupakan tumbuhan yang berpotensi sebagai agen antifertilitas jantan, namun sampai saat ini belum ada penelitian yang menyatakan bahwa buah takokak ini dapat berpengaruh pada organ reproduksi mencit betina khususnya ovarium dan uterus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi buah takokak sebagai agen antifertilitas betina. Mencit betina 16 ekor dibagi 4 kelompok, kelompok kontrol diberi Na CMC 0,5%, kelompok perlakuan 1, 2, dan 3 diberi ekstrak etanol buah takokak dengan dosis 250 mg/kgBB, 500 mg/kgBB, dan 1000 mg/kgBB dalam pelarut Na CMC 0,5%. Mencit yang telah diaklimatisasi selama 7 hari kemudian ditimbang berat awalnya lalu diberikan ekstrak pada masing-masing perlakuan 1 kali sehari pukul 16.00 WITA selama 28 hari. Ekstrak buah takokak diberikan secara oral dengan metode gavage. Data dianalisis dengan ANOVA dan uji lanjut Duncan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ekstrak etanol buah takokak mampu menurunkan jumlah folikel primer,sekunder, tersier dan menyebabkan atrofi uterus mencit sehingga berpotensi sebagai  agen antifertilitas untuk betina.
Eksplorasi Persepsi Awal Mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap Teori Evolusi: Apakah Evolusi Bertentangan dengan Keyakinan?
Authors: Yulianty Sindanita , Survani Rifki , Zulkarnaen  , Ida Yayu Nurul Hizqiyah  , Cita Tresnawati  , Noviani Utami
Published: January 2025

Penerimaan terhadap teori evolusi merupakan salah satu isu menantang dalam dunia Pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi awal mahasiswa terkait teori evolusi sebelum mempelajari mata kuliah evolusi. Pada penelitian melibatkan 99 orang mahasiswa Pendidikan Biologi sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui angket berisi open-ended dan closed-ended questions. Ditemukan bahwa 54,6% mahasiswa percaya dengan teori evolusi, 41,4% ragu-ragu dan 4% tidak percaya. Persepsi mahasiswa yang mengatakan ragu-ragu dan tidak percaya teori evolusi karena (1) menyadari kurangnya pemahaman mereka tentang evolusi; (2) teori evolusi bertentangan dengan keyakinan mereka; (3) adanya keraguan terhadap teori Darwin; (4) bukti terkait evolusi masih belum cukup memadai atau kurang meyakinkan. Adapun persepsi mahasiswa yang menerima teori evolusi dengan landasan sebagai berikut (1) evolusi dapat dibuktikan melalui bukti ilmiah; (2) mereka harus mampu menilai teori evolusi secara ilmiah dan terlepas dari perspektif agama; (3) menyadari bahwa teori evolusi perlu ditinjau dengan berbagai informasi dari berbagai perspektif. Temuan ini dapat dijadikan acuan  serta memberikan rekomendasi pendekatan bagi dosen dan para pendidik untuk melaksanakan pembelajaran evolusi.
Pengaruh Model Joyfull Learning Menggunakan Media Uno Stacko For A Question Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik
Authors: Mulyadi prasetyo  , Nurhidayah  , Wiwik Wiji Astuti
Published: January 2025

The purpose of this study is to ascertain whether the joyful learning model, which makes use of the Uno Stacko For a Question medium, has an impact on the learning motivation of students in class X at SMA Negeri 8 Gowa. At this point, the author uses interviewing techniques to do quantitative research. All two classes of class X IPA at SMAN 8 Gowa served as the study's subjects. Techniques for gathering data included questionnaires and observation. Descriptive statistical analysis was used to examine the data after it was gathered. Ten statements about student motivation were included in the questionnaire used in this study. The data collection instrument for this study was based on the total score obtained by the research students to determine the average score obtained. Determination of the type of answer choices from the questionnaire using a Likert scale through 3 answer categories. The answers to each instrument item using a Likert scale have a very positive to very negative gradation, which can be words such as always, sometimes and never. The results of this study indicate that the application of the joyful learning model using the Uno Stacko For a Question media can increase students' motivation in learning, because the learning is fun and makes students play an active role in the learning process, so it can be concluded that the use of the joyful learning model has an influence on student motivation
Interactive Digital Teaching Material Konsep Metabolise dalam Meningkatkan Kemampuan Decision Making dan Problem Solving
Authors: Tresnawati Cita , Adi Rahmat  , Taufik Rahman  , Kusnadi
Published: January 2025

Pembelajaran digital telah memberikan peran penting dalam menjembatani belajar konsep, media ini dirancang dengan memfokuskan pada aktivitas belajar yang dapat mengarahkan pada kemampuan berpikir. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan media Interactive Digital Teaching Material (IDTM) dalam meningkatkan kemampuan decision making dan problem solving mahasiswa konsep metabolisme. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimen one group pretest-posttest, dengan subjek sebanyak 36 mahasiswa semester III di Program Studi Pendidikan Biologi. Kemampuan pengambilan keputusan dan pemecahan masalah diukur melalui aktivitas mahasiswa dalam menyelesaikan studi kasus yang tersedia pada IDTM. Instrumen yang digunakan : 1. instrumen lembar kerja mahasiswa dan instrumen test  masing-masing sebanyak 2 soal. Hasil menunjukkan kemampuan pengambilan keputusan dan pemecahan masalah memperoleh nilai n-gain 56,19 dan 56,25 pada kriteria cukup efektif dan pada taraf signifikasi (α 0,05) IDTM memberikan peningkatan yang sangat signifikan. Hal tersebut menunjukkan pembelajaran melalui IDTM mengarahkan aktivitas pembelajaran seperti mengamati, mendeskripsikan tabel, mendiskusikan berbagai variabel, menganalisis hubungan antara faktor penyebab dan variabel, mengevaluasi data, mengidentifikasi pola, serta membuat kesimpulan ilmiah. Belajar melalui Fitur studi kasus di IDTM membantu mahasiswa mengintegrasikan pengetahuan teoretis dengan konteks nyata, meningkatkan keterampilan analitis, evaluatif, kolaborati sehingga berpotensi menjadi media pembelajaran efektif untuk mengembangkan kemampuan decision making dan problem solving.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Ensiklopedia Digital Mamalia Berbasis Citizen Science Project
Authors: Fitri Aryanti  , Topik Hidayat  , Yayan Sanjaya  , Kusnadi
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap penggunaan ensiklopedia digital mamalia berbasis Citizen Science Project (CSP) yang difokuskan pada empat aspek yaitu kebahasaan, penampilan, teknis dan materi. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester III yang berjumlah 30 mahasiswa. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kuantitatif, menggunakan kuesioner yang terdiri dari 19 butir pertanyaan dan disebarkan melalui google forms. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memberikan penilaian positif berdasarkan tingginya persentase jawaban sangat setuju dan setuju. Persentase penilaian pada aspek kebahasaan, rata-rata 45,83% mahasiswa sangat setuju bahwa kalimat yang digunakan mudah dipahami dan komunikatif. Pada aspek penampilan, rata-rata 54,29% mahasiswa sangat setuju tampilan dan fitur yang disajikan jelas, sesuai dengan materi, dan memiliki komposisi warna yang menarik. Pada aspek teknis, rata-rata 55,24% mahasiswa sangat setuju bahwa proses login dapat dilakukan dengan mudah. Pada aspek materi, rata-rata 58,73% mahasiswa sangat setuju materi yang disajikan sudah cukup luas dan informatif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan ensiklopedia digital mamalia berbasis CSP mendapatkan penilaian yang sangat baik dari mahasiswa. Temuan ini dapat dijadikan dasar untuk pengembangan lebih lanjut, terutama dalam menyempurnakan fitur-fitur agar lebih menarik dan memperluas cakupan informasi mengenai mamalia.
Hammashoitotottumukset ja niiden muuttaminen eri väestöryhmissä
Authors: Honkala Eino
Published: January 2025

Valtaosa hammaskarieksen yleisyydestä voidaan selittää toisaalta sokerin liialliselta ja toisaalta fluorin puutteellisella käytössä. Hampaan kiinnityskudossairauden vaihtelua taas valtaosa selittyy suuhygienian eroilla. Näitä molempia kansansairauksiamme voidaan siten perustellusti pitää käyttäytymissairauksina. Näiden sairauksien ehkäisyn kulmakivenä ovat terveelliset tottumukset. Väestöön kohdistuvan ehkäisevän ohjelman suunnittelun ja toteutuksen perustana on tieto tottumuksista sekä niiden väestöryhmittäisistä eroista. Hammashoitotottumusten taustatekijöitä on maassamme selvitetty viime vuosina melko hyvin. Nykyiset tutkimukset kohdistuvat lähinnä yksilöiden ja väestöryhmien koko elämäntyyliin ja sen ehtojen tutkimiseen sekä siihen vaikuttamisen mahdollisuuksien ja ongelmien selvittämiseen. Tämä katsaus pyrkii kuvaamaan aktiivisen terveyden edistämistoiminnan taustaa ja lähtökohtia.
Hammashoitopalvelujen käyttö eri väestöryhmissä
Authors: Nyman Kauko
Published: January 2025

Väestöryhmien välisten erojen pienentämiseen tähtäävät terveyspoliittiset uudistukset koskevat Suomessa hyvin vähän aikuisten hammassairauksien hoitoa verrattuna muiden sairauksien hoitoon tai lasten hammashoitoon. Vuosina 1964 ja 1972 voimaantulleiden uudistusten jälkeen niiden kohteena olleiden sairaanhoitopalvelujen ja lasten hammashoitopalvelujen käyttö lisääntyi selvästi. Samalla väestöryhmien väliset erot pienenivät. Aikuisten hammashuoltopalvelujen käytössä vastaavia muutoksia ei ollut.
Vuosina 1978–1980 tehdyssä Mini-Suomi-terveystutkimuksessa verrattiin toisiinsa hammaslääkäri- ja muiden lääkäripalvelujen käytön vaihtelua asuinkunnan varallisuuden, perheen tulojen ja henkilön koulutusasteen mukaan. Hammaslääkäripalvelujen käytön ikävakioidut väestöryhmittäiset erot olivat moninkertaiset muiden lääkäripalvelujen käyttöön verrattuna. Sukupuolen ja hampaiden lukumäärän ohella koulutus, asuinpaikan sijainti ja tulotaso vaikuttivat hammaslääkärissä käyntiin.
Epidemiologisten indikaattoreitten tulkinnasta
Authors: Hakama Matti
Published: January 2025

Epidemiologiassa taudin ilmaantumiseen perustuvat vaarasuhteet viittaavat altistuksen etiologiseen merkittävyyteen. Epidemiologiset tunnusluvut ovat mielekkäitä ja edellyttävät taudin monisyajattelun ja probabilistisen kausaliteettikäsitteen hyväksymistä. Tällöin taudilla voi olla enemmän kuin 100 prosenttia syitä, ja kääntäen taudin laajakaan ehkäisy ei ole välttämättä riittävää kaikkien syytekijöiden poistamiseksi. Kuolleisuus ja siihen perustuvat vakioidut kuolleisuussuhteet eivät suoraan viittaa pitkäikäisyyteen. Keski-iän huomattavasta suurenemisesta huolimatta maksimaalinen elinaika on mm. Suomessa ollut lähes vakio, mikä viittaa siihen, että saavutetaan se raja, jonka jälkeen preventiolla kuolemien estämisen rooli on vain rajallinen ja ehkäisyn painopiste tulee siirtymään toimintakyvyn ja muiden elämänlaatua säätelevien tekijöiden parantamiseen.
Holistinen ihmiskäsitys
Authors: Rauhala Lauri
Published: January 2025

Artikkelissa analysoidaan ihmisen olemassaoloa ontologisesti ja osoitetaan, että ihminen ei ole homogeeninen kokonaisuus. Ihminen voidaan käsittää kolmen olemassaolon perusmuodon pohjalta: tajunnallisuus, kehollisuus ja situationaalisuus. Kukin niistä aiheuttaa empiiriselle tutkimukselle spesifiset problematiikkatyyppinsä.
Tajunnallisuudessa on kyse merkityksen ongelmasta, eli kysymyksestä siitä, miten maailmankuva konstituoituu. Kehollisuudessa kysymys on siitä, miten elämä toteutuu aineellisuudessa, ja situationaalisuudessa pohditaan, millaisessa relationaalisuudessa edellä mainitut ihmisen olemuspuolet ovat todellisuuteen. Nämä problematiikkatyypit edellyttävät kullekin adekvaattia tutkimusta, kategorioita ja käsitteitä.
Ihmisen eri olemuspuolissa ilmenee häiriöitä, ja niillä on sama perusrakenne kuin normaaleilla tapahtumilla. Esimerkiksi psyykkinen häiriö on maailmankuvan häiriö, eikä sairaus tai tauti, kuten häiriöt orgaanisen elämän piirissä nimetään. Jos kaikissa olemassaolon muodoissa ilmenee häiriöitä, niin yleiskäsite, johon eri häiriötyypit sijoittuvat, voisi olla "huono olemassaolo". "Sairaus" ei ole tässä sopiva käsite, koska se on jo varattu yhden alaluokan nimeksi.
Utilitarismi, ihmisoikeudet ja terveyden uudelleenjako preventiivisen lääketieteen keinoin
Authors: Häyry Heta , Häyry Matti
Published: January 2025

Terveysviranomaiset joutuvat joskus tekemään päätöksiä ryhtymisestä sellaisiin toimenpiteisiin, jotka toteutettuina saattavat pelastaa jopa miljoonia ihmishenkiä, mutta jotka toisaalta hyvin todennäköisesti aiheuttavat sivuvaikutuksenaan joidenkin ihmisten kuoleman. Rokkorokotukset ovat esimerkki tällaisista toimenpiteistä. Karkean utilitaristisen hyötylaskelman mukaan aktiiviset toimet ovat tällöin yleensä paikallaan, mutta myös vastakkaisia näkökantoja on esitetty.
Liberalistinen vastaväite yksilöitä vahingoittaviin pakkotoimiin ryhtymiselle perustuu siihen, että ihmisillä pitäisi olla oikeus itse päättää, haluavatko he osallistua ehkäiseviin toimenpiteisiin vai eivät. Toinen tärkeä vastaväite perustuu kahteen oletukseen. Ensimmäisen mukaan viranomaisten voidaan sanoa suoranaisesti tappavan ne ihmiset, jotka menettävät henkensä esimerkiksi rokotuksen seurauksena. Toisen mukaan ihmisten suoranainen tappaminen on kielletty, koska jokaisella ihmisellä on oikeus elämään.
Artikkelin pääosa muodostuu jälkimmäisen, kaksiosaisen vastaväitteiden tarkastelusta, joka aloitetaan käsittelemällä etiikassa usein esiintyvän ns. kaksoisefektin periaatteen soveltuvuutta ehkäisevän terveydenhuollon puolustukseksi. Periaatteen hylkäämisen jälkeen tarkastellaan tekemisen ja tekemättömyyden sekä ihmisen tappamisen ja hänen antamisensa kuolla suhteita ja niiden merkitystä prevention oikeuttamisessa. Lopuksi oikeuksiin perustuva vastaväite kumotaan käyttämällä avuksi jopa kuvitteellisia esimerkkejä, ja alkuperäinen utilitaristinen suositus toimintavaihtoehtojen eettiseksi arvioinniksi jää voimaan.
Examining Academic Integrity in Accounting Education: The Role of Information Technology Misuse, Academic Culture, and Religiosity
Authors: Wigati Elisa Khusnul , Hakim Luqman
Published: January 2025

The research investigates the linkage between information technology misuse, academic culture, and academic integrity among accounting education students with religiosity as a moderation variable. This study involved 199 students from accounting education at the State University of Surabaya as the sample chosen using the random sampling technique. Furthermore, moderate regression analysis (MRA) and multiple linear regression analysis were used to analyze the data. The findings indicate that information technology misuse hurts academic integrity, while academic culture positively impacts academic integrity. In addition, religiosity moderated the adverse effects of information technology misuse on academic integrity. Lastly, religiosity does not moderate the impact of academic culture on academic integrity among accounting education students.
The Effect of Sales Growth, Company Size, and Liquidity on Profit Growth in the Transportation and Logistics Sector Listed on the BEI in 2020-2023
Authors: Putri Puja Rizki Shintia , Rahmi Elvi
Published: January 2025

This study examines how sales growth, firm size, and liquidity affect profit growth in logistics and transportation companies listed on the BEI between 2020 and 2023. With a sample of 24 businesses chosen through purposive selection, the study focuses exclusively on companies in this industry. The analysis makes use of secondary data obtained from financial statements. The results, which were obtained by using A surge in sales growth, have a favorable and significant impact on profit growth. Liquidity has a little and inconsequential impact on profit growth, whereas the company’s size has no noticeable effect. However, sales growth, company size, and liquidity significantly affect profit growth. In light of these results, companies are encouraged to enhance profitability by implementing strategies that optimize operational efficiency, manage liquidity prudently, and drive sales growth. The size of a company has minimal effect on profit growth; therefore, focusing on innovation is more beneficial, and high-quality services and sustainable growth strategies are recommended.
The Influence of Student Activities, School Climate, and Learning Media on the Quality of Economic Learning
Authors: Putri Asri Neli , Sumardjoko Bambang , Harsono Harsono , Fauziati Endang , Markhamah Markhamah , Narimo Sabar
Published: January 2025

This research aims to analyze the influence of student activities, school climate, and learning media on the quality of learning in economics subjects. In this context, survey research is used through multiple regression analysis conducted on high school students with a sample of 226 people. Meanwhile, the sample drawing method adopts a simple random sampling. The results show that 86.1% of the variation in the social character of students can be explained by learning quality, while the difference from 100%-86.1% is obtained from external factors. The variables of school climate, learning media, and student activity have a beta coefficient of 0.423, 0.74, and 0.32, respectively.
Health Problems Burden Among Thai Hajj Pilgrims During Hajj Season 2015-2019: Updated Situation of COVID-19
Authors: Chonjaroen Hatairat , Vatcharavongvan Pasitpon , Nomsiri Apicha
Published: January 2025

The Hajj pilgrimage to Mecca, Saudi Arabia, is one of the largest annual mass gatherings in the world, and has a strong impact on international public health. And including Thai pilgrims. Each year, Thai dispatches roughly 10,000 pilgrims to join the Hajj. It is very crowded with many health risks, that create health problems among the pilgrims in every Hajj season. This paper presents an overview from a systematic search of the published literature on health risks and services in the Hajj for 2015-2019, with the aim of providing health policy recommendations to prevent health risks. Of the 335 studies initially identified, 30 met the inclusion criteria for the review. Studies identified were diverse in methodology and focus. The results were classified into 5 main categories: communicable diseases, non-communicable diseases, mental health, injury and other problems and health services. Hajj has posed substantial health related problems to the pilgrims, possible public health threats to the indigenous population, between host and home countries, and also to the global health security. A good strategic public health plan for physical and mental health for the pilgrims prior to departure should be implemented. It is important to improve the health facilities and use well-trained medical personnel during Hajj. Health monitoring among pilgrims after home arrival should be done. These measures should be continuously done in order to minimize the risks and negative impacts.Although, improvement was observed throughout the years, there are always new public health challenges in each Hajj season. There is a need to improve health management of the Hajj, particularly by strengthening international collaboration.
Examining Semiotic Structures and Their Impact on Translation Equivalence in Media: A Cross-Cultural Analysis of India and the West
Authors: Pandey Shreya , Singh Krishna Mohan
Published: January 2025

The paper deals with the complex relationship of semiotic structures and translation equivalence pertaining to media localisation, and it attempts to explore the same within the framework provided by the National Education Policy, 2020, in India. A semiotic analysis of the film "PK" or any other movie will reveal how signs, codes, and conventions can carry meaning to the audience. For example, the use of the alien character to criticise human customs is used metaphorically in the context of commenting about societal norms. With a focus on Indian and Western cultural contexts, this study examines the relationship between semiotic structures and translation equivalency in media localization. The study explores the difficulties of maintaining cultural meaning in translation and is based on India's National Education Policy (NEP) 2020, which promotes multilingual education and cultural inclusion. It argues how the semiotic properties of language in media discourse shape the reception and understanding of translated texts in various language and cultural communities, with special emphasis on NEP 2020.
This is some critical work towards the realisation of NEP 2020, which has been insistent on multilingual education and cultural diversity. Culture and language become even more important with NEP; it promotes even the first language as one of the tools to learn through and continues insisting on local languages in educational and media contexts. It advocates that NEP should be the basis of translation in local media content. The calls for localisation within the NEP framework, paying attention to semiotic depth with the source text, and guaranteeing literal and dynamic equivalence in the target text.
The NEP 2020 promotes multilingualism as an inclusive strategy by highlighting the use of regional languages and cultural symbols in media and education. To preserve the core of Indian semiotics, media translation within this framework necessitates cultural sensitivity and depth. Drawing on examples from localised educational media, the paper now proceeds with a number of case studies specifically dealing with the problems and strategies for dealing with semiotic complexity in the creation of contextually relevant and culturally specific translations. The results of the current work show that if the semiotic level is allowed to dominate, this will result in linguistic correctness at the expense of the interpretative/semantic level, thus limiting communication and interaction.
In other words, this research on semiotic structures in translation practice under web media conditions is a detailed and situational recognition of the structural necessity that translators and localizers are to be aware of such dynamics.
The role of continuous engineering and scientific education for sustainable development in Sub-Saharan Africa: Insights from Nigeria
Authors: Ukhurebor Kingsley Eghonghon , Egenti Grace , Uduehi Imudia , Odezuligbo Ikenna , Aliu Daniel , Abiodun Adeyinka Oluwabusayo , Adama Kenneth Kennedy , Eragbe Benjamin Sunday , Talabi Adedoyin Abiodun , Jokthan Grace , Opateye Johnson , Nwankwo Udochukwu Chidiebere , Eneche Benjamin Maxwell
Published: January 2025

The developmental and advancement of engineering vis-à-vis scientific and technological research and development (R&D) has contributed immensely to sustainable development (SD) initiatives, but our future survival and development are hampered by this developmental and advancement mechanism. The threat posed by current engineering vis-à-vis scientific and technological practices is obvious, calling for a paradigm change that ensures engineering as well as scientific and technological practices are focused on SD initiatives. In order to promote sound practices that result in SD across all economic sectors, it is currently necessary to concentrate on ongoing sustainable engineering vis-à-vis scientific and technological education. Hence, this perspective review article will attempt to provide insight from Sub-Saharan Africa (Nigeria to be specific) about how engineering vis-à-vis scientific and technological R&D should incorporate green technologies in order to ensure sustainability in the creation of innovations and practices and to promote SD and a green economy. Furthermore, the study highlights the importance as well as prospects and advancements of engineering vis-à-vis scientific and technological education from the in Sub-Saharan Africa context.
André Du Ryer en español: una retraducción del Alcorán inédita
Authors: Arias Torres Juan Pablo
Published: January 2025

Durante el siglo XIX y principios del XX fue una constante la traducción del Alcorán al español no desde el original árabe sino a partir de versiones a otras lenguas, especialmente, la francesa. Traducciones galas consagradas como las de Claude Savary o, sobre todo, la de Albin de Biberstein Kazimirski fueron objeto de traducción y reedición en repetidas ocasiones a nuestra lengua.  Llamaba la atención, sin embargo, la casi total ausencia de referencias en nuestra lengua a L’Alcoran de Mahomet de André Du Ryer, versión de gran éxito y difusión en Europa desde su publicación en 1647. Ese vacío en la historia de la traducción del texto sagrado islámico al español se completa con el hallazgo de la traducción castellana anónima de esa versión contenida en los mss. II/609, II/610 y II/3544 de la Biblioteca Real de Madrid que aquí presentamos, caracterizada por una fidelidad absoluta al original francés.
La creación de laboratorios virtuales para intérpretes en formación en contextos biosanitarios con pacientes alófonos migrantes
Authors: Ruiz Mezcua Aurora , Yeguas Bolívar Enrique
Published: January 2025

En este artículo se expone una metodología para la creación de laboratorios virtuales centrados en la formación de intérpretes en contextos biosanitarios. Primero, se describen algunas de las barreras lingüístico-culturales susceptibles de plantear interferencias y se subraya el papel que desempeña el intérprete social médico para solucionarlas. Posteriormente, se detalla el desarrollo de los laboratorios virtuales, escenarios, diseño de diálogos y gameplay (con sistema de logros) y el uso de cuestionarios previos y posteriores a la experiencia virtual. Dichos laboratorios suponen una herramienta innovadora para el aprendizaje de profesiones que conllevan una gran responsabilidad. En este sentido, el rol del intérprete virtual es proporcionar la consecución de un buen ejercicio profesional, aplicando los códigos éticos, estrategias y técnicas precisas en las tres situaciones propuestas: consulta médica, simulación de entrevista clínica y sesión de educación médica multilingüe. En el Anexo 1 se incluye un prototipo de laboratorio virtual biosanitario con tres participantes: médico, paciente alófona inmigrante e intérprete.
Terminología, neología y traducción
Authors: Trujillo Longay José Rubén
Published: January 2025

Reseña de Terminología, neología y traducción.Guerrero Ramos, Ramos, y Pérez Lagos, Manuel Fernando (eds.)Comares, Granada, 2021, 307 pp.
Translating Borrowed Tongues: The Verbal Quest of Ilan Stavans
Authors: García-Salcedo Teresa
Published: January 2025

Reseña de Translating Borrowed Tongues: The Verbal Quest of Ilan Stavans.M.ª Carmen África Vidal ClaramonteNueva York, Routledge, 2023, 114 pp.
Implementation of a Cost-Effective, Accurate Photoacoustic Imaging SystemBased on High-Power LED Illumination and FPGA-Based Circuitry
Authors: Ahangar Darband Maryam , Najafiaghdam Esmaeil
Published: January 2025

Imaging based on the photoacoustic (PA) phenomenon is a type of hybrid imaging approach that combines the advantages of pure optical and pure acoustic imaging, achieving good results. This method, which offers high resolution, suitable contrast, and non-ionizing radiation, is valuable for the early detection of various types of cancer. Recently, multiple studies have focused on improving different components of this imaging system. In this presentation, we implemented a simplest form of a PA imaging system for detecting blood vessels, given that angiogenesis is recognized as a common symptom of many cancers. For the first time, we implemented a highpower light-emitting diode (LED), to replace bulky and expensive lasers, and integrated circuit technologies such as field-programmable gate arrays (FPGAs) for a simple LED driver circuit and data acquisition (DAQ). Using an FPGA block, we successfully generated a 200-ns square pulse wave with a repetition frequency of 25 kHz, whose amplified form can drive a high-power LED at 1050 nm for appropriately stimulating the sample. By using ultrasonic sensors with a central frequency of 1 MHz and a DAQ system with 16-bit accuracy, along with a suitable algorithm for image reconstruction, we successfully detected blood vessels in a breast tissue mimic. With the use of the FPGA-based block, the image reconstruction algorithm was accelerated. Finally, the simultaneous and first-time use of LED and FPGA-based circuit technology for driving the LED, output information processing and image reconstruction were performed in PA imaging.