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Penerapan Good Corporate Governance dan Earning Management terhadap Biaya Hutang pada Perusahaan BUMN Listing CGPI 2010 – 2012
Authors: Pernamasari Rieke
Published: December 2018

The company's efforts in increasing the high trust of creditors will be low risk, so the company can improve the effectiveness of motoring action that is in company like Good Corporate Governance. Investors tend to see the level of GCG implementation as an indicator of the company's risk level before making a funding decision. While the decision of investors in investing in a company based on various considerations, one of which is profit. As an organization, BUMN functioning as a development agent but also carrying out government policies and programs, while on the other hand it is required to become a healthy business unit. The results of this study indicate that the GCG index has no significant effect on the cost of debt and accrual income management has a significant effect on the cost of debt. It means that earnings management is done by management to influence investor perception, especially to influence buying decision of company stock and influence company value.
PEMETAAN PENERAPAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN EMKM PADA UMKM DI KOTA TANGERANG SELATAN
Authors: Putra Yananto Mihadi
Published: December 2018

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) terbukti telah mendorong dan merangsang pertumbuhan ekonomi nasional secara berkesinambungan. Data Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil Menengah (Kemenkop dan UMKM) menunjukkan bahwa 97% lapangan kerja diberikan oleh UMKM sehingga berkontribusi signifikan mengurangi pengangguran di Indonesia. Melihat peran penting tersebut, maka dibutuhkan dukungan dari seluruh pihak untuk mengembangkan dan mewujudkan UMKM yang maju, mandiri, dan modern. Penelitian ini bertujuan untuk pemetaan UMKM yang telah membuat Laporan Keuangan sesuai dengan SAK EMKM dan pembuktian efektifitas SAK EMKM tersebut. Dengan demikian  UMKM dapat dalam melakukan transisi dari pelaporan keuangan yang berdasar kas ke pelaporan keuangan dengan dasar akrual.
PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN, EVALUASI ANGGARAN, DAN KESULITAN PENCAPAIAN TUJUAN ANGGARAN TERHADAP KINERJA APARAT PEMERINTAH DAERAH (STUDI EMPIRIS PADA SKPD WALIKOTA JAKARTA BARAT)
Authors: Hariani Swarmilah , Alamsyah Veny
Published: December 2018

This study aims to examine the Influence of Budget Participation, Budget Evaluation, and Difficulty of Achieving Budget Objectives on Local Government Apparatus Performance. The object of this research is the employees who have a role in the process of making and budgeting at 15 OPD (Organization of Regional Devices) located in West Jakarta Administration City. This study was conducted on 64 respondents using primary data through questionnaires distributed directly to the respondents. The method of analysis used in this study is multiple linear regression analysis. The results of this study indicate that the variables of budget participation and the difficulty of achieving the budget objectives have no effect on the performance of local government apparatus, while the Budget Evaluation has an effect on the performance of local government apparatus.
Pattern of Lumbar MRI Changes in Patients with Chronic Low Back Pain in a Tertiary Care Center
Authors: Sharma Rupesh , Tiwari Awadhesh , Dwivedi Rajeev
Published: December 2018

Introduction: Chronic low back pain (LBP) is a common cause of disability worldwide. Magnetic resonance imaging (MRI) is an excellent non-invasive imaging modality for morphologic evaluation of the lumbar spine in patients with chronic low back pain because of its high contrast resolution and lack of ionizing radiation. This study was done to see the patterns of MRI changes in patients with chronic low back pain in a tertiary care center in Western Nepal. Methods: This was a cross-sectional study conducted on patients presenting with chronic low back pain. Eleven MRI parameters were noted and analyzed. Chi square test and Fisher’s Exact test were employed to see the associations between the various MRI findings. Results: A total of 108 patients were evaluated during the study period. MRI changes were noted in over 95% of the cases. Degenerative changes were the most common cause of low back pain, disc bulge being the most common MRI finding. A significant association was found between radiculopathy and decreased lumbar lordosis and vertebral endplate changes. Conclusion: MRI is an invaluable tool in the evaluation of chronic LBP because of its high resolution and lack of ionizing radiation. Significant MRI findings are noted in most of the cases of chronic LBP, degenerative changes being the most common and ranging from congenital to malignant lesions.
Subsídios para o marketing pessoal do enfermeiro
Authors: Santos Daniela Ferreira dos , Molina Beatriz Sarmento , Drganov Patrícia Bover
Published: December 2018

Introdução: O marketing pessoal traz uma possível contribuição para a imagem do enfermeiro, desmistificando a imagem de um serviço submisso, hoje, ainda marcada por momento da história da profissão. Objetivo: Apontar os subsídios para o desenvolvimento do marketing pessoal e seus benefícios para o enfermeiro. Método: Revisão bibliográfica, em que a amostra final foi constituída por 3 livros, 19 arquivos que foram planilhados e categorizados. Resultados: As manifestações de preconceito foram apontadas em diversos momentos históricos e até os dias de hoje. A utilização dos subsídios do marketing é utilizada por enfermeiros na construção da imagem profissional em favor da enfermagem. Conclusão: A revisão literária poderá despertar o interesse por novas pesquisas, aprofundando questões e problematizações que envolvam as percepções sobre a temática exposta.Palavras-chave: Subsídios, Marketing pessoal, Enfermeiro, Status.
Processo de auditoria de contas em um hospital público: mapeamento das glosas técnicas em cirurgias ortopédicas
Authors: Da Cruz de Souza Eduardo Neves da Cruz de Souza Neves , Santos Cleyber Henrique , Higashi Priscilla , De Souza Isabel Fernandes
Published: December 2018

O presente estudo tem como objetivo mapear, por meio do levantamento dos dados de contas auditadas, as glosas ocorridas nas cirurgias ortopédicas realizadas no centro cirúrgico de um hospital público de médio porte do município de Foz do Iguaçu, Paraná. Método: Pesquisa observacional, exploratória, documental, retrospectiva de abordagem quantitativa, com levantamento dos prontuários de cirurgias ortopédicas que apresentaram glosas no faturamento, pelo período de janeiro de 2016 a dezembro de 2017. Resultados: Constatou-se que em 454 prontuários levantados surgiram 117 glosas, totalizando R$ 67.994,38 de perda técnicas geradas pela ortopedia. Conclusão: Deste modo, esta pesquisa disponibilizou à administração do hospital um banco de dados com informações referentes as glosas levantadas juntamente com a receita institucional gerada nestes prontuários.Palavras-chave: Centro Cirúrgico; Ortopedia; Custos hospitalares; Auditoria financeira; Hospital público.
Formulation of Baby Porridge Flour Using Nagara Tuber and Kalakai (Stenochlaena palustris) as Iron Fortifying Agent with Natural Flavor of Ambon Banana
Authors: Sholihah Nitie Ma'rifatus , Nugroho, Ph.D. Agung , Agustina Lya
Published: December 2018

Kalakai (Stenochlaena palustris) is a fern that lives wildly in nature. High iron content in the diet underlies the use of kalakai plants as a natural iron fortifying food for growing children. The purpose of this study was to determine the best formulation of baby porridge flour meeting the Indonesian National Standard (SNI). Kalakai was selected as a Fe fortifying material due to its high content of Fe. Three formulations (A, B, and C) were produced from three different flours (cassava nagara, kalakai, and young banana), and the formulated samples were tested. Formula A was 55 (cassava) : 5 (kalakai) : 40 (banana); formula B was 57:3:40; and formula C was 59:1:40. Those three formulations were compared with a control which was made from cassava nagara flour and banana flour with ratio of 60% and 40% (without kalakai). The results showed that the best formula was the A formulation, with a ratio content of 55:5:40. This formula had 0.90 g/ml of kamba density, 2.04 of water absorption index, 6.62% of moisture content, 3.02% of ash content, 0.67% of fat content, 2.41% of crude protein, and 4.48 mg/100g of Fe level.
Keeratan Hubungan antara Dimensi Sarang Bambu dan Perkembangbiakan Lebah Trigona sp. (Correlation of Bamboo Nest Dimension and Trigona sp. Bee Productivity)
Authors: Kapitanhitu Rusli , Cahyono Tekat Dwi , Kaliky Fitriyanti
Published: December 2018

The Trigona sp. bees do not require specific breeding treatment. Nevertheless, selection of shade, container or media to cultivate this stingless bee can be engineered to increase the production of honey. This study was aimed to determine the effect of diameter, length, and thickness of bamboo used as a beehive of Trigona sp. The beehive was prepared from 54 thorny bamboo’s culms with various sizes. Hole was made on the culms where the queen and propolis could be inserted into the culms. Those inserted culms were then put in the cultivation place. The honey resulted from each culm was calculated after 4 months of the cultivation. The results showed that total honey production, HPB (honey, propolis, bee bread), and bee bread were 221.3 g, 792.7 g, and 33.8 g. Regression analysis revealed that there wa a significant effect of bamboo’s diameter on honey production, but not on bee bread, egg’s weight and HPB. Recommended diameter of bamboo culms for the cultivation of Trigona sp. was about 6-12 cm to obtain better quantity of honey
Aplikasi Lesson Study dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Kota Langsa
Authors: Nursamsu Nursamsu , Bania Allif Syahputra , Elfrida Elfrida
Published: December 2018

The purpose of the study was to describe the lesson study learning process. The application of lesson study is in the form of a cycle of planning, implementation, and reflection. This research method is research in the form of class action (action research) which consists of two cycles. Data retrieval is done by observation sheet to the model teacher in carrying out biology learning activities, interviews and questionnaires. Furthermore, the data analysis technique in the complete study uses three simultaneous activities, namely; (1) data reduction; (2) data presentation and (3) inference and verification of data. The results of this study consisted of two cycles: (1) Cycle I of the application of lesson study learning stages was categorized good with a value of 81.66%; (2) Cycle II is the advanced stage of the results of weaknesses and shortcomings in the first cycle, at this stage the lesson study learning application is categorized good with a value of 89.58%. Then it can be concluded that the lesson study learning application can improve teacher professional competence, and make the learning atmosphere active and creative, so students are enthusiastic to learn.
Pengaruh Model Problem Basic Learning Dengan Teknik Mind Mapping Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pengetahuan Metakogitif Siswa Sekolah Menengah Pertama
Authors: Sihombing Chintani , Hutauruk Deswidya S , Efendi Salim
Published: December 2018

The research was conducted aimed at knowing the effect of the Problem Based Learning model with Mind Mapping techniques influencing critical thinking skills and metacognitive knowledge of junior high school students. The sample of this study was class IX in SMP Negeri 1 Ronggur Nihuta which was taken by random sampling with the number of students 62. The instrument of this research was a test. This research method is descriptive and data analysis techniques using the t test with a significance level α = 0.05. The results showed that the influence of the Problem Based Learning model with Mind Mapping techniques had an effect on students' critical thinking skills (tcount 90.66> t table 2.039); (2) There is the influence of the Problem Based Learning model with the Mind Mapping technique affecting the metacognitive knowledge of students (t count 40.68> t table 2.039). The results of this study imply that the level of critical thinking skills, metacognitive knowledge has an important role in improving the learning outcomes of junior high school students.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa dalam Pembelajaran Biologi
Authors: Suryawati Evi Suryawati , Suwondo Suwondo , Pendrice Pendrice
Published: December 2018

Application of Guided Inquiry Learning Model to Improve Student Competency in Biology Learning at SMAN 2 XIII Koto Kampar. The classroom action research was motivated by the low competence of students in aspects of attitudes, knowledge and skills. The purpose of this study was to determine improving student competence of grouping plant in class X IPA 2 SMAN 2 XIII Koto Kampar through the application of guided inquiry learning model. This research was conducted in two cycles, each cycle consisting of planning, implementation, observation and reflection. This study begins with a pre cycle before the cycle I. Subjects were 26 students of SMAN 2 X IPA 2 class XIII Koto Kampar. Data obtained using the competency attitude instrument observation sheet of religious and social attitudes, including: faithful, honest, discipline, cooperation, tolerance and mutual cooperation. A knowledge data was collected with quiz and test questions at the end of the cycle.  The skills data was collected with observation sheets of practices and product. The results showed an increase in the competence of the students after the applied application of guided inquiry learning model. An increase in the average value of attitude competence of the first cycle of 3.15 and the second cycle of 3.49. The competence of knowledge showed an increase from the first cycle of students who pass as many as 22 people (84.62%) in the second cycle students who pass as many as 24 people (92.31%), while competence of skills to practice skills in the first cycle of 3.16, and the second cycle of 3.30. And then, product skills in the first cycle of 3.04 increased in the second cycle of 3.30.Keywords: Grouping Plants, Guided Inquiry, Student Competence
Analisis Keterampilan Psikomotorik Mahasiswa Pada Praktikum Biokimia dan Korelasinya dengan Hasil Belajar Kognitif
Authors: Puspitasari Etika Dyah , Febrianti Novi
Published: December 2018

Biochemistry practice is a basic practicum that must be mastered by biology education students. Skills in biochemistry practicums are the basis used in practicum physiology, genetics, microbiology, and other materials in biology. This study aims to analyze psychomotor skills achieved by students in biochemical practicums and examine the relationship between cognitive learning outcomes and psychomotor learning outcomes of biology education students in biochemical practicums, especially in the experimental material for making solutions and measuring pH. This research is a quantitative descriptive study with a sample of 40 biology education students. Learning outcomes data were analyzed using quantitative and qualitative analysis, and the correlation between psychomotor and cognitive learning outcomes was analyzed using Pearson Correlation analysis at α = 0.01. The results showed that psychomotor skills that were mastered by students in biochemistry practicum (making solutions and pH measurements) included levels 1-4, with an achievement percentage of 89.19% at level perception; 97.30% at the level set; 51.62% at the guided response level and 72.97% at the mechanism level, with psychomotor learning outcomes averaging 58 (sufficient category). The cognitive value of students in the experimental for making solutions and pH measurements was 63.32 (good category). There is a positive correlation between psychomotor and cognitive learning outcomes of students in biochemistry practicum (r = 0.67) with a strong correlation category.
Discussões e análises sobre os programas de formação continuada de professores alfabetizadores no estado de São Paulo
Authors: Hees Luciane Weber Baia , Souza Tatiana Palamine
Published: December 2018

Este artigo objetiva identificar e discutir programas de formação continuada, no estado de São Paulo, direcionado aos professores alfabetizadores, analisando o tipo de abordagem que é proposta ao trabalho do professor alfabetizador. Apresenta-se como suporte de pesquisa o levantamento bibliográfico-documental dos seguintes programas: Profa. - Letra e Vida; Toda Criança Aprendendo – Programa de apoio à Leitura e Escrita (PRALER); Pró-Letramento; Ler e Escrever e o Programa Nacional de Alfabetização pela Idade Certa (PNAIC). Concluiu-se que todos os programas se centram na formação para alfabetizar de maneira que os índices de alfabetização verificados pelos exames nacionais sejam elevados. Nesse contexto, o trabalho do alfabetizador vem sendo responsabilizado por resultados quantitativos referentes à aprendizagem dos seus alunos. Esse cenário é condizente com o quadro de intensificação, precarização e autointensificação do trabalho docente, fenômenos esses são agravados pela natureza dos programas de formação continuada de professores alfabetizadores analisados nesse estudo.
A gestão democrática na centralidade dos conselhos municipais de educação
Authors: Lima Paulo Gomes
Published: December 2018

O presente dossiê temático: “Os conselhos municipais de educação da Região Metropolitana de Sorocaba (RMS): discussões e desafios”, no momento financiado pelo Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq)[1], discute algumas experiências exitosas e contextos adversos na efetivação da participação e construção de práticas democráticas da sub-região 3 da RMS. Essa região é composta por 9 municípios, destacando-se que todos possuem os seus Conselhos Municipais de Educação (C.M.E.). Destaca-se que, conforme Cury (2006), o trabalho do Conselho, tem  sua legalidade e legitimidade reconhecidas, quando não ultrapassando os limites da lei, articula-se em três eixos, a saber: a do direito, a do estudo dos problemas educacionais que tensionam  a sociedade na organização formal e da relação entre ambos. Conforme Ruas (2009, p.50), o conselho como espaço público não estatal sinaliza a representação de interesses coletivos no escopo e definição da agenda política. Constitui-se, portanto, como canal de participação civil e política, portanto, podendo exercer controle público sobre ações governamentais.[1]Trata-se do Projeto de Pesquisa “Conselhos municipais de educação da região metropolitana de Sorocaba (RMS): a qualidade socialmente referenciada entre iniciativas exitosas e contextos adversos”. A pesquisa entende os municípios brasileiros, como representantes mais próximos da vida social da população, a partir dos anos de 1980 ao conquistar o reconhecimento de ente federado e sua correspondente autonomia, deveriam empreender ações para planejamento e implementações, dentre outros, da qualidade da educação, cujos esforços articulados aos demais entes (estadual e federal), não deveriam estar desarticulados às demandas sociais e tendo os Conselhos Municipais de Educação como importantes órgãos na participação dos cidadãos e encaminhamentos para tal consolidação.
Conselho municipal de educação de Sorocaba/SP
Authors: Almenara Gilsemara Vasques Rodrigues , Silva Petula Ramanauskas Santorum e
Published: December 2018

Sorocaba/SP (C.M.E.SO.) quanto à concepção de qualidade, gestão democrática e participação no âmbito das atribuições desse órgão colegiado e os principais instrumentos e estratégias utilizados para a sua consecução. A metodologia utilizada centrou-se na abordagem qualitativa por meio de  entrevistas semiestruturadas. Foram entrevistados 5 conselheiros em seções previamente agendadas. As entrevistas foram registradas em áudio num total de 4 (quatro), sendo que apenas um respondente não autorizou a gravação, nesse caso registrou-se por escrito suas devolutivas. Em seguida foram transcritas e tabuladas. Na percepção dos conselheiros os eixos de qualidade, gestão democrática e participação solicitam consciência e ação não somente para inferir na educação socialmente referenciada e em suas estratégias e mecanismos predominantes, mas para consolidar um projeto de sociedade que atua, movimenta a história e movimenta-se com a história.
Conselho municipal de educação de Pilar do Sul/SP
Authors: Melo Eliane Pimentel Camillo Barra Nova de , Santos Jociane Marthendal Oliveira
Published: December 2018

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a percepção dos membros do Conselho Municipal de Educação de Pilar do Sul/SP (C.M.E.- PS) em relação à sua concepção de qualidade, gestão democrática e participação. Foram entrevistados os nove respondentes (cinco entrevistas gravadas e transcritas em sua íntegra e quatro registradas por escrito). Os conselheiros deste município desconheciam o termo qualidade socialmente referenciada de educação e articularam o termo qualidade de educação com o ideário neoliberal. Foi percebido que este colegiado ainda se encontra dependente do executivo e, por isso, mesmo, tem servido muito mais à ressonância de seus interesses do que às demandas da sociedade pilarense. Apesar destes entraves observa-se nos apontamentos que o colegiado almeja uma efetiva participação democrática em seu âmbito de atuação e chegam a exigir a implantação de meios de comunicação junto aos munícipes e uma participação igualitária destes junto aos profissionais da educação no C.M.E.-PS.
Conselho municipal de educação de Salto de Pirapora/SP
Authors: Garrido Noemia de Carvalho , Silveira Viviane da Silva , Dias Izabel de Carvalho Gonçalves , Angelini Rute De Carvalho
Published: December 2018

O objetivo dessa pesquisa é discutir a percepção dos conselheiros do Conselho Municipal de Educação de Salto de Pirapora/SP quanto à concepção de qualidade, gestão democrática e participação. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa realizada por meio de entrevistas semiestruturadas. O universo amostral foi de 6 (seis) conselheiros. As entrevistas foram agendadas em locais e horários escolhidos pelos próprios respondentes. Todos os conselheiros autorizaram a gravação em áudio. Posteriormente as respectivas entrevistas foram transcritas e tabuladas. As devolutivas revelaram que, por haver uma compreensão difusa e ações não sistematizadas, o Conselho Municipal de Educação do município estudado estrutura-se e funciona de maneira intuitiva, necessitando uma auto-reflexão e encaminhamentos para o exercício efetivo do que se advoga como gestão democrática, ainda que na forma da lei.
O processo de judicialização na educação infantil no município de Sorocaba/SP
Authors: Silva Petula Ramanauskas Santorum e
Published: December 2018

Esse trabalho  analisa o processo de judicialização nas creches de Sorocaba/SP na relação oferta e demanda. Utilizou-se da abordagem qualitativa por meio da análise de conteúdos e entrevistas com 20 diretores de creches conforme critérios estabelecidos – não discutidas aqui. Para efeitos do estado do conhecimento sobre o tema reuniu-se teses, dissertações e artigos entre os anos de 2004 e 2016, além da lista do Cadastro Municipal Unificado – CMU (SOROCABA/SP, 2017) e listagens de vagas solicitadas via judicial (SOROCABA/SP, 2018c). Os resultados revelaram que o descompasso entre oferta e demanda para creches deve-se à não dialogicidade entre o poder executivo com as demandas da população, a ausência de planejamento e organização para o atendimento à faixa etária, privando o direito da criança pequena ao acesso educacional. Enquanto o planejamento e a garantia do direito não se fizerem plenas, vislumbra-se a continuidade do quadro no município.
A educação infantil e formação de professores
Authors: Pereira Meira Chaves
Published: December 2018

Este trabalho teve como objetivo discutir os saberes necessários a prática do professor da educação básica com ênfase na educação infantil. Utilizou-se a revisão de literatura especializada em três eixos reflexivos a) discussão dos saberes dos professores (TARDIF, 2002; GAUTHIER, 1998; SHULMAN, 2014), b) a construção do conhecimento (BOURDIEU, 2003) e c) a prática reflexiva (SCHON, 1992). Diante das considerações desveladas foi possível compreender que alguns autores tratam de saberes docentes como aqueles advindos da experiência, do ofício, da formação e do currículo. Por outro lado, o “conhecimento pedagógico do conteúdo”, conhecimento sobre como o conteúdo se mostra ensinável, destacando o “como” ensinar determinado conteúdo ou assunto apresentado a um grupo de alunos num determinado contexto, é caracterizado como uma base de conhecimentos próprios do professor para o ensino, por combinar o conteúdo com a matéria e a pedagogia ao exercício docente.
El resultado del proceso de envejecimiento, se llame como se llame, es siempre algo negativo
Authors: Becerril-González Raquel , Bores-Calle Nicolás J.
Published: December 2018

Con objeto de conocer cómo se viven los procesos de envejecimiento en nuestra sociedad, se llevó a cabo una investigación cualitativa basada, principalmente, en entrevistas abiertas a personas mayores de diferentes edades. Presentamos, en esta ocasión, algunas de las evidencias científicas del trabajo: acercarse a este colectivo es una tarea ardua porque ni siquiera es fácil encontrar un nombre apropiado con el que denominarlo y que sea aceptado por todos; se llame como se llame a este proceso o etapa vital, siempre resulta ser algo negativo y así lo ven nuestro interlocutores; nadie quiere pertenecer, ni dice sentirse parte de este colectivo, en otras palabras, en sus explicaciones, los viejos son, casi siempre, “los otros”; y la cultura corporal hegemónica (e. g., el ideal de la juventud) en nuestro contexto socio-cultural influye directamente en la forma de experimentar el proceso de convertirse en personas mayores, de ahí la necesidad de comprenderlo para reflexionar sobre el rol que desempeñamos los profesionales de la educación en este sentido.
The Effect of the Foot Reflection Therapy toward Systolic Blood Pressure in Patients with Primary Hypertension
Authors: Renardiyarto Liota Marsha , Widigdo Dwi Ari Murti , Hastuti Tulus Puji
Published: December 2018

Hypertension is a high blood pressure disorder which disrupts blood flow resulting in blocking of oxygen and nutrition carried by the blood to body tissue. Based on Dinas Kesehatan Jawa Tengah's data, hypertension became one of the health issues with a percentage of 37%. One of non-pharmacological therapy is foot-reflexology therapy. This method gives a relaxation effect that could make blood circulating better, decay the blocking in blood vessel, nourish muscles and nerves, and strenghten heart activity. Objective: To determine the effect of foot reflection therapy toward systolic blood pressure in primary hypertension patient at Ngadirojo, Secang, Magelang Method: This study used the pre-experiment method with one group pre-test post-test design without a control group. Simple random sampling technic was used to get 46 subjects. Result: Wilcoxon Test result showed different significant in this study between pre-post test foot reflection therapy by p=0.000 (p<0.05). It meant there was an effect of foot-reflection therapy on systolic blood pressure in primary hypertension. The average of blood pressure decrease was 3,7 mmHg. Although, the results of this study showed that there was a significantly different decrease in this decrease was not clinically significant. The recommendation is made to conduct a study in a combination of pharmacology and non-pharmacology intervention to lower blood pressure.
Health Education based on 10 Steps at Mother Knowledge Level in Handling Febrile Seizure on Toddler
Authors: Siagian Ernawaty , Manalu Vera
Published: December 2018

Febrile seizure rate on toddler was quite high and tended to increase every year. This was because as toddler experiencing febrile seizures they were not properly handled by the parents. Febrile seizure in toddler if not treated quickly can affect the increasing in seizure frequency and can cause death. The capability of mother in handling febrile seizure must be based on the right knowledge of febrile seizure. The purpose of this study was to determine the level of knowledge of the mother before and after health education based on 10 steps in handling febrile seizure on toddler in Bandar Lampung Adventist Hospital. Experimental research method with one group pretest-posttest designed with random sampling technique approach involving 80 mothers with 0 to 5 year old who had fever being hospitalized. The researchers prepared 10 images of steps in handling febrile seizures randomly and asked the respondents to arrange the pictures according to their knowledge. The results were observed to determine their knowledge rearranging as pretest data. Afterward, health education was given about 10 correct steps. Thereafter, reobserved was made and the knowledge in arranging 10 images was obtained as post test data. The knowledge score before health education was 20.75% and after was 83.75%. While the analytical test used paired t test. The results showed a significant relationship between knowledge before and after health education. p value = 0.00 < 0.05. The results showed that the value of tcount (14.26) > t table (2.26). Increased knowledge in mothers reduced the risk of recurrence of febrile seizures in toddler and the nurse who had not tought these steps needed to run regularly to the mothers whose child was being hospitalized.
Pemberdayaan Guru Sekolah dalam Deteksi Dini Tuberkulosis pada Anak Sekolah
Authors: Nurhidayah Ikeu , Mediani Henny Suzana , Mardhiyah Ai
Published: December 2018

Saat ini angka kejadian tuberkulosis (TB) dewasa di Indonesia meningkat. Hal ini berimplikasi terhadap peningkatan penularan tuberkulosis pada anak, karena anak merupakan kelompok usia yang sangat rawan tertular TB dan hanya akan mendapatkan tuberkulosis dari orang dewasa. Saat ini Kabupaten Cirebon menjadi kabupaten ke-empat dengan jumlah penderita TB dewasa terbanyak di Jawa Barat, yang akan berimplikasi pada peningkatan jumlah anak yang menderita tuberkulosis. Angka penemuan kasus TB anak di Kabupaten Cirebon masih rendah, terutama pada anak sekolah, sehingga diperlukan peningkatan kapasitas guru sekolah dalam melakukan deteksi dini TB pada anak sekolah. Kegiatan ini berupa pemberdayaan guru sekolah dasar dalam melakukan deteksi dini dan penemuan kasus tuberkulosis pada anak sekolah. Khalayak sasaran pada kegiatan ini adalah guru sekolah dasar di Kecamatan Sedong Kabupaten Cirebon, yakni sejumlah 25 orang guru sekolah. Luaran kegiatan ini adalah peningkatan kemampuan kognitif dan psikomotor guru dalam melakukan deteksi dini TB pada anak. Metode kegiatan ini dilakukan dengan ceramah, simulasi, small group discussion dan praktikum. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan guru sebelum dilakukan kegiatan pemberdayaan adalah 46 (SD: 0,46), dan rata-rata skor pengetahuan guru setelah dilakukan kegiatan adalah 97,6 (SD: 0,21), dengan rata-rata peningkatan skor 50, 92 (SD: 0,45), dan kemampuan psikomotor peserta 100% dalam kategori baik. Hasil screening menunjukkan jumlah siswa yang dicurigai mengalami TB dan perlu pemeriksaan lebih lanjut adalah sebesar 52 siswa (8.5%) dari 612 siswa yang dilakukan screening. Hasil kegiatan ini merekomendasikan puskesmas untuk melakukan pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan untuk meningkatkan capaian deteksi dini TB pada anak. Kata kunci: Anak sekolah, guru, pemberdayaan, tuberculosis.
Upaya Peningkatan Kewaspadaan Universal Bagi Petugas Puskesmas
Authors: Juniarti Neti , Haroen Hartiah , Susanti Raini Diah
Published: December 2018

AIDS (Acquired Immuno Deficiency Syndrome) merupakan sindrom penyakit dengan angka kematian yang cukup tinggi menyebabkan penyakit ini sangat ditakuti oleh masyarakat.Meningkatnya prevalensi HIV/AIDS berarti meningkat pula resiko tenaga kesehatan yang dapat tertular HIV/AIDS, khususnya bila kewaspadaan terhadap darah dan cairan tubuh tidak dilaksanakan terhadap semua pasien.Mengingat pentingya pelaksanaan kewaspadaan universal (universal precaution) bagi tenaga kesehatan maka upaya peningkatan kewaspadaan universal bagi tenaga puskesmas menjadi landasan utama dalam Pengabdian Masyarakat ini. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Puskesmas Jatinangor Kecamatan Cikeruh Kabupaten Sumedang. Peserta yang hadir sebanyak 31 orang. Kegiatan ini  bertujuan untuk meningkatkan pelaksanaan tindakan kewaspadaan universal (universal precaution) bagi petugas Puskesmas Jatinangor sebagai upaya mencegah penularan HIV/AIDS pada tenaga kesehatan. Dengan adanya kegiatan PKM ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik bagi petugas puskesmas maupun bagi masyarakat untuk mencegah penularan HIV/AIDS di wilayah Jatinangor khususnya, dan di Kab. Sumedang pada umumnya. Rancangan kegiatan upaya peningkatan kewaspadaan adalah pemberian edukasi dengan pretest dan posttest disain yang dilakukan pada petugas puskesmas yang berjumlah 31 orang. Hasil kegiatan penyuluhan ini berhasil untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap petugas kesehatan tentang kewaspadaan universal, hal ini terbukti dari peningkatan hasil pre test tingkat pengetahuan 60% menjadi 100% pada saat post test. Untuk sikap pada saat pre test 6,25% menyatakan sangat setuju dan 18,75% menyatakan setuju bahwa memakai sarung pada saat melakukan tindakan merepotkan. Setelah post test masih ada 8% peserta yang menyatakan bahwa memakai sarung tangan merepotkan. Sebanyak 44% menyatakan tidak setuju dan 56% menyatakan sangat tidak setuju kalau memisahkan sampah medis dan non medis merepotkan. Simpulan kegiatan pengabdian masyarakat ini telah meningkatkan pengetahuan dan sikap hampir seluruh petugas kesehatan di Puskesmas. Kata kunci:  HIV/AIDS, kewaspadaan universal, pendidikan kesehatan.
Pembentukan Self Help Group Keluarga Orang Dengan Ngangguan Jiwa (ODGJ)
Authors: Widianti Efri , Hernawaty Taty , Sutini Titin , Sriati Aat , Hidayati Nur Oktavia , Rafiyah Imas
Published: December 2018

Kondisi yang dialami oleh klien gangguan jiwa seringkali menyebabkan ketakutan dan kecemasan pada keluarga dan masyarakat sehingga diperlukan suatu upaya untuk bisa membantu keluarga beradaptasi dengan proses perawatan keluarganya yang mengalami gangguan jiwa. Proses adaptasi keluarga lebih cepat diwujudkan ketika keluarga dengan masalah yang sama berkumpul dan sharing untuk mengatasi masalah yang sama dalam sebuah kelompok swabantu yang disebut self help group. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memfasilitasi pembentukan self help groups keluarga klien gangguan jiwa di wilayah kerja puskesmas Sukamerang Kabupaten Garut. Tahapan dalam kegiatan terdiri dari sosialisasi kegiatan nersama tokoh masyarakat setempat, pelatihan kader kesehatan, psikoedukasi keluarga, terapi suportif keluarga, dan proses pembentukan self help group. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah psikoterapi kelompok (group therapy) yang dimana dalam kelompok tersebut dilaksanakan diskusi, sharing experience, role play, dan tanya jawab. Luaran yang akan dihasilkan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah terbentuknya self help group atau kelompok swabantu pada keluarga klien dengan gangguan jiwa. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah self help group yang terbentuk pada keluarga klien dengan gangguan jiwa merupakan suatu cara untuk menurunkan dampak psikososial pada keluarga dalam perawatan klien gangguan jiwa dan meningkatkan adaptasi dan produktifitas keluarga dalam merawat klien gangguan jiwa di rumah Kata Kunci: Gangguan jiwa,  kelompok swabantu,keluarga, self help group.
Penguatan Kapasitas Petugas Kesehatan Dalam Mengaplikasikan Terapi Komplementer Pasien Tuberkulosis Paru
Authors: Platini Hesti , Pebrianti Sandra , K Kosim
Published: December 2018

Petugas kesehatan merupakan seseorang yang berperan aktif dalam meningkatkan derajat kesehatan diantaranya kasus tuberkulosis paru. Petugas kesehatan bukan hanya sebagai rujukan kesehatan tetapi harus mengetahui mengenai dasar dari terapi selain farmakologi untuk menangani masalah yang menyangkut penyakit tuberkulosis paru. Tujuan kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan dalam penguatan kapasitas petugas kesehatan untuk mengaplikasikan terapi komplementer dalam mengatasi mual dan muntah pada pasien tuberkulosis paru di wilayah kerja Puskesmas Pasundan Garut. Metode kegiatan ini yaitu pendidikan kesehatan kepada petugas kesehatan berupa pelatihan terapi komplementer untuk mengatasi mual dan muntah pada pasien tuberkulosis paru. Kegiatan ini dimulai dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hingga penyusunan laporan. Hasil pengukuran pengetahuan yaitu pretest dan posttest. Data kemudian dianalisis dengan nilai mean, dan dependent t-test. Hasil menunjukan rata-rata terdapat peningkatan pengetahuan setelah dilakukan pelatihan dengan skor sebelum pelatihan 64,44 (SD = 21, 15); dan rata-rata skor setelah dilakukan pelatihan 82,00 (SD = 13,02) dengan rata-rata peningkatan skor 17,72 (SD = 21, 11) dan nilai p=0,000. Dengan kegiatan ini pengetahuan petugas kesehatan dapat meningkat dalam mengaplikasikan terapi komplementer untuk mengatasi mual dan muntah pada pasien tuberkulosis paru. Kata kunci: Petugas kesehatan, terapi komplementer, tuberkulosis paru
Pemberdayaan Kader Kesehatan Dalam Deteksi Dini Stunting dan Stimulasi Tumbuh Kembang pada Balita
Authors: Adistie Fanny , Lumbantobing Valentina Belinda Marlianti , Maryam Nenden Nur Asriyani
Published: December 2018

Salah satu masalah kesehatan terkait pertumbuhan dan perkembangan pada anak usia balita yang dapat menimbulkan dampak buruk dalam jangka pendek maupun jangka panjang adalah stunting. Saat ini, pemerintah berusaha menanggulangi stunting dengan upaya intervensi gizi spesifik. Agar program tersebut dapat berjalan dengan efektif maka deteksi dini anak dengan stunting penting untuk dilakukan selain pemberian stimulasi tumbuh kembang yang tepat bagi anak. Berdasarkan data Puskesmas Jatinangor di Desa Cipacing terdapat 14 anak yang berada pada status stunting. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk pemberdayaan kader kesehatan dalam deteksi dini stunting serta stimulasi tumbuh kembang pada anak. Sasaran pada kegiatan ini adalah kader kesehatan dengan total sampel sebanyak 31 orang. Kegiatan pemberdayaan berupa satu hari pelatihan yang terbagi dalam 3 sesi dengan menggunakan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab serta demonstrasi dan re-demonstrasi oleh para kader kesehatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan para kader kesehatan yaitu sebelum dilakukan kegiatan sebanyak 61,3% kader memiliki pengetahuan yang baik dan setelah dilakukan kegiatan meningkat menjadi sebanyak 93,5%. Selain itu, hasil uji statistik menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan pada pengetahuan kader kesehatan setelah dilakukan intervensi (p = 0,000). Namun, untuk aspek psikomotor yang diukur setelah dilakukan pelatihan, didapatkan hampir setengah dari jumlah responden masih berada pada kategori kurang baik. Maka dari itu, diharapkan kegiatan pemberdayaan kader kesehatan dalam deteksi dini stunting serta stimulasi tumbuh kembang pada anak sebaiknya dilakukan secara berkesinambungan dengan bekerja sama bersama pihak-pihak terkait, sehingga diharapkan memberikan kontribusi atas terwujudnya peningkatan derajat kesehatan masyarakat pada umunya dan anak pada khususnya. Kata kunci: Balita, deteksi dini, kader kesehatan, stunting.
Buzağılarda abomazum ülserleri
Authors: EKİNCİ Saim , MAMAK Nuri
Published: December 2018

Abomazum ülseri, abomazum mukozasının derin katlarına kadar uzanan doku
kayıplı patolojik bir durumdur. Abomazum ülserlerine hemen her yaştaki
sığırlarda rastlanmakta birlikte özellikle buzağılarda görülür. Oluşumuna göre
primer ve sekunder abozum ülseri olmak üzere ikiye ayrılır. Patolojik olarak;
Perfore Olmayan Ülserler, Ciddi Kanamalı Fakat Perfore Olmayan Ülserler, Lokal
Peritonitis İle Karakterize Perfore Ülserler ve Diffuz Peritonitis İle
Karakterize Perfore Ülser formları vardır.
Abomazum ülseri olan sığırlarda; sindirim problemleri, melena, ağrılı lokal
peritonit, akut yaygın peritonit ilişkili hızlı ölüm veya sadece minimal
abomazum kanaması ile birlikte kronik bir sindirim problemi görülür. Subklinik
olarak görülen abomazum ülserleri ise genellikle otopsi ya da hayvanın
kesiminde ortaya çıkmaktadır. Abomazum ülseri olan buzağılarda prognoz; kanama
ve perforasyonun şekillenmesiyle kötüye gidebilir.

Bu derlemede, buzağılarda abomazum ülserlerinin epidemiyolojisi,
etiyolojisi, patogenezisi, klinik bulguları, tanı ve ayırıcı tanısı, tedavi,
koruma ve prognozu ele alınmıştır.
Ciclos de estrangeirização e concentração da terra no Paraguai
Authors: Izá Pereira Lorena , Fernandes Bernardo Mançano
Published: December 2018

O Paraguai possuí a maior concentração fundiária do mundo, com o índice de Gini de 0,93. Concomitantemente, 19% do território paraguaio estava (2008) em posse de estrangeiros (CAN, 2008) e está classificado como terceiro maior exportador e sexto maior produtor de soja do globo (CAPECO, 2018). Apesar desta conjuntura atual, a concentração e estrangeirização da terra no Paraguai se configuram como processos históricos, desde o final da Guerra da Tríplice Aliança (1864-1870) e que com o passar do tempo tornam-se mais complexos, interagindo ainda mais com processos econômicos e políticos globais (ARRIGHI, 2008). Neste cenário, o objetivo deste trabalho é debater acerca do processo histórico de apropriação do território paraguaio por estrangeiros desde 1870 até o período atual, evidenciando as estratégias, papel do Estado, relações geopolíticas e impactos na estrutura fundiária do país. Entender este processo histórico é essencial para compreender as raízes da atual concentração da terra, estrangeirização do território e transformações agrárias ocorrentes no Paraguai. Para atingir este objetivo, para além de revisão bibliográfica, utilizaremos dados de diferentes agências de pesquisas e entrevistas construídas durante trabalho de campo em diferentes departamentos paraguaios entre os anos de 2015 e 2018, que nos permite refletir acerca das contradições do agronegócio e dos impactos resultantes desta apropriação de terras por estrangeiros, tais como desterritorialização de camponeses e indígenas, insegurança e perda da soberania alimentar, aumento da população em favelas e acentuação da pobreza rural e urbana, o que evidencia que os impactos desde modelo estão para além do espaço rural.
Os limites, desafios e potencialidades da agricultura familiar no PNAE em municípios atingidos pela mineração
Authors: Brito Tayrine Parreira , Pereira Viviane Guimarães , Santos Adriano Pereira
Published: December 2018

O artigo é resultado de pesquisa desenvolvida nos municípios de Alvorada de Minas, Conceição do Mato Dentro e Dom Joaquim (MG), localizados na área de influência direta do Projeto de mineração Minas-Rio. Considerando que a situação da agricultura familiar tem se agravado na região com os impactos do projeto de mineração e também que o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) com a implementação da Lei nº 11.947/2009 tem sido uma das possibilidades de incentivo e valorização da agricultura familiar, o objetivo deste trabalho foi compreender a execução do PNAE nos três municípios e identificar quais são os desafios, limites e potencialidades da participação da agricultura familiar no programa. Trata-se de uma pesquisa interdisciplinar de abordagem qualitativa, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas e pesquisa documental. Os resultados indicam o PNAE como uma política importante para a agricultura familiar, mas com limitações e desafios à participação dos (as) agricultores (as) atingidos (as) pelo projeto minerário Minas-Rio.
Narrativas da transição: a produção agroecológica de arroz na região metropolitana de Porto Alegre
Authors: Bogni André , Bracagioli Alberto
Published: December 2018

A Região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA) constitui um dos mais expressivos aglomerados urbanos do Brasil, englobando 34 municípios e cerca de 4 milhões de pessoas. Apesar da urbanização acelerada, a região conta com diversos municípios com expressiva produção agrícola, além da presença significativa de dezessete assentamentos da reforma agrária, os quais somam 1322 famílias. A produção de arroz é destaque, principalmente nos assentamentos de Eldorado do Sul, Nova Santa Rita, Guaíba, Charqueadas e Viamão, onde a opção por sistemas de produção sustentável levou à adoção de uma produção de base ecológica, ou mais especificamente a produção orgânica, que já concentra 501 famílias e 5.513 hectares. As narrativas encontradas nos assentamentos que, em determinado momento, optaram por alterar a sua matriz produtiva para estilos de desenvolvimento rural alinhados com a agroecologia e métodos sustentáveis de produção, fortalecem um contexto mais amplo de transição. Sendo assim, o presente trabalho se propõe a socializar algumas das experiências vivenciadas pelos assentamentos da RMPA, fortalecendo a base científica que dá corpo à agroecologia e ao desenvolvimento rural e auxiliando na difusão de modelos alternativos de produção.
Métodos participativos para diagnóstico da soberania alimentar no assentamento rural PA São Francisco, Rondonópolis – MT
Authors: Cândido Hebert Teixeira , Sturza José Adolfo Iriam
Published: December 2018

Embora a agricultura tenha iniciado com o intuito de alimentar e nutrir o ser humano, com o passar do tempo os alimentos se transformaram em mercadorias, onde suas funções principais foram esquecidas. Atualmente a produção agrícola atingiu níveis de produção nunca visto, contudo, cerca de 1 bilhão de pessoas ainda passam fome no mundo. Nesse sentido, a agricultura familiar desponta como o modelo de produção capaz de suprir as necessidades alimentares da população mundial e produzir de um modo mais harmônico quando comparada a agricultura industrial. Nos anos 90 surgiu o conceito de Soberania Alimentar, o qual além do acesso a um alimento de qualidade preza pela independência dos povos em sua produção, sendo necessários para isso a preservação e o acesso aos recursos. Neste contexto, este estudo buscou diagnosticar a situação quanto a soberania alimentar no Assentamento São Francisco a partir de ferramentas de Diagnóstico Rural Participativo. Para o diagnóstico utilizou-se categorias de indicadores que foram previamente selecionados para esse fim. O estudo foi realizado com alunos de EJA frequentadores de uma escola rural ao longo de 8 visitas ao assentamento durante o horário das aulas que foram cedidas pela professora responsável pela turma. As visitas ocorreram de março a agosto de 2017. A partir do estudo verificou-se que os moradores do assentamento possuem controle sobre sua produção (principalmente autoconsumo) e acesso a grande parte dos recursos necessários para as atividades, contudo, devido ao envelhecimento da população não se sabe se esse quadro será transmitido às gerações futuras.
Escolha de via de parto em uma maternidade de referência em Teresina-PI
Authors: Araújo Laíme Ariádne Morena de , Ribeiro José Francisco , Nascimento Juliete de Jesus do , Mota Thamirys de Carvalho , Oliveira Elane Magalhães , Figueiredo Thais da Silva , Lavor Tassio Breno de Sousa Lopes , Silva Emanuele Cristina de Sousa
Published: December 2018

Objetivo: Expectativas das primigestas na escolha da via de parto em uma maternidade pública de referência em Teresina. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa estudo de campo do tipo exploratório-descritivo de abordagem qualitativa, de forma que alcance os objetivos propostos e resultados esperados por meio das informações relevantes coletadas sobre o problema exposto. Resultados: Foram entrevistados vinte primigestas, sendo todas adultas, de idade entre 18 a 33 anos, contestando as escolhas das mulheres com a realidade do Estado, concluíram que os altos índices de partos cirúrgicos estão mais relacionados às escolhas feitas pelos profissionais, do que à vontade dos casais que vivenciam esse processo. Observamos a grande necessidade de um bom pré-natal, puérperas bem informadas sobre o seu ciclo gravídico. Conclusão: Ressaltando a fragilidade quando se trata da humanização e atenção no pré-natal, uso da influência, tecnologias e intervenções desnecessárias e sobretudo, e  pelo discurso biomédico e pela noção erronia, de que o parto cirúrgico seria o desfecho adequado para o nascimento.