bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Trabajo Social en el programa “Mis mejores años” del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)
Authors: Alava Barreiro Leila Maria , Intriago Velásquez Ginger Katiuska
Published: August 2020

En el marco de los cambios globales, el Ecuador a través de su Constitución del 2008, reconoce a las personas adultas mayores como grupo de atención prioritaria, lo cual implica garantizar sus derechos mediante una atención especializada tanto en el ámbito público y privado, por lo que el objetivo de esta investigación consistió en caracterizar el rol del trabajador social en el Programa “mis mejores años” del MIES en la parroquia San Sebastián del cantón Pichincha, provincia de Manabí. La población y muestra objeto de estudio fue 75 adultos mayores beneficiarios del Programa “mis mejores años”. Se fundamentó en una investigación de tipo no experimental, se utilizó el método descriptivo-exploratorio, bibliográfico, de igual manera se aplicó la técnica de la entrevista dirigida a el trabajador social responsable de ejecutar este programa en la parroquia. Como resultado se destaca la labor esencial del profesional en la aplicación de instrumentos que permiten una detección temprana de problemas en el adulto mayor, y a modo de conclusión, la intervención del profesional permite al adulto mayor involucrase en una participación activa, creando un ambiente de respeto y de restauración de derechos, reduciendo las barreras de aislamiento, fomentando la recreación en este grupo de atención prioritaria.
Incidencia de la cultura patriarcal en la violencia contra la mujer y el desarrollo humano en los comités del vaso de leche del distrito de Concepción
Authors: Gomez Ferrer Dora Elizabeth , Sánchez Chumpitasi Cintya Patricia
Published: August 2020

La violencia contra la mujer constituye en la agenda nacional  el principal problema de las mujeres, la región Junín ocupa el tercer lugar a nivel nacional en violencia conyugal. En el distrito de Concepción la violencia contra la mujer es un problema álgido en la medida que tiene sectores vulnerables en su población, mujeres en abandono, madres solteras, mujeres analfabetas, migrantes, mujeres con bajos  niveles de instrucción, entre otros. La mayor parte de esta población ha sido socializada en una cultura autoritaria y violenta sin embargo debido a que permanentemente las mujeres de los comités del vaso de leche reciben capacitaciones  acerca de sus derechos y contra la violencia de genero de parte del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, expresan opiniones que cuestionan el machismo.  El objetivo de esta investigación fue conocer la influencia de la cultura patriarcal en la generación de la violencia y el desmedro del desarrollo humano integral de estas mujeres, para lo cual se empleó el método cuantitativo, siendo una investigación de tipo descriptivo – explicativo se aplicó la escala Likert. El resultado obtenido nos demuestra que el 15% de mujeres manifiesta influencia de la cultura patriarcal que se expresa en la violencia psicológica y económica que sufren obteniendo un desarrollo humano disminuido en comparación con el porcentaje de mujeres que no es víctima de violencia. La escala de Likert aplicada refleja las opiniones de las mujeres respecto a la cultura patriarcal, la violencia de género, la autoestima y empoderamiento de las mismas.
Madres solteras: estigma sexista desde el imaginario cultural: caso Universidad Técnica de Manabí
Authors: Mieles Anchundia Gissella Andrea , Menéndez Menéndez Fabián Gustavo , Guillen de Romero Jacqueline Coromoto
Published: August 2020

Las madres solteras del siglo XXI siguen siendo víctimas del orden social y patriarcal, el estigma sexista ha involucrado la reasignación de roles como parte de las prácticas del entorno social.  El objetivo de la investigación es caracterizar el estado situacional de las madres solteras, referente al estigma de roles, desde la Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador. El proceso de investigación está orientado bajo un enfoque positivista, con una metodología cuantitativa, descriptiva, analítica, exploratoria, bibliográfica y estadística. Se establecen tres momentos: el estado situacional y demográfico, el examinar las edades de las mujeres participantes y la correlación de los resultados que se obtienen del procesamiento de datos. Los aportes indican que las madres solteras, que son parte de la población de estudio, inciden en que el factor económico es una de las principales desventajas de llevar el rol de crianza completa; además, que el estigma abarcado desde esta cultura se ve reflejada en el grado de desigualdades sobre la corresponsabilidad y los bienes adquisitivos dentro del sistema patriarca, que la mujer asume un rol total como parte del patriarcado y la incidencia machista. El apoyo familiar es una de las principales fuentes de sostén para las madres solteras, porque se encuentra con una sostenibilidad para poder desarrollar la actividad académica universitaria.
Condiciones familiares que favorecen la permanencia del acompañamiento en el tratamiento de los pacientes oncológicos de Solca, Portoviejo
Authors: Gorozabel Lady , Loor Lino Ligia Estela , Cedeño Barreto Mercedes de los Angeles
Published: August 2020

La familia durante la enfermedad y hospitalización de un pariente con diagnóstico oncológico, juega un papel esencial al momento de brindarle el acompañamiento en su proceso de tratamiento, puesto que ese apoyo servirá en su mejoría y fortaleza para luchar por su vida. El objetivo del estudio es caracterizar las condiciones familiares que favorecen el acompañamiento en el tratamiento de los pacientes oncológicos, para ello se realizó un estudio con enfoque positivista, de nivel descriptivo con corte transversal no experimental. Se aplicó una encuesta a 20 pacientes que reciben tratamiento oncológico dentro de las instalaciones del hospital SOLCA de Portoviejo y 20 encuestas a familiares o cuidadores que se encontraban acompañando a estos pacientes. Los resultados permitieron constatar que las condiciones familiares que favorecen la permanencia en el acompañamiento del tratamiento de un familiar oncológico se deben a la existencia del fortalecimiento en las relaciones familiares, sociales, buen estatus económico y estabilidad emocional en los miembros del grupo familiar.  Se evidenciaron pacientes oncológicos que llegan solos a recibir el tratamiento e incluso llegan por un examen o cita médica y se presentan sin ningún acompañante. Cabe resaltar que las condiciones familiares que favorecen la permanencia del acompañamiento en el tratamiento de los pacientes oncológicos es un compromiso radical y de responsabilidad que deben de tener las familias para sobrellevar la enfermedad del paciente.
Factores sociales y culturales condicionan la desnutrición crónica en niños de 3 a 5 años adscritos micro red de Chupaca
Authors: Rojas Perales Geovanna Patricia , Maravi Baldeón Layli Violeta , Garay Quintana Soledad Aura
Published: August 2020

Los factores sociales y culturales son muy importantes en la vida de los seres humanos porque de ellos depende la situación de salud de las personas, sobre todo cuando se registra la desnutrición infantil como problema primordial de salud pública y bienestar del niño, las consecuencias son fatales en el mediano y largo plazo. El objetivo de la investigación fue: Identificar los factores sociales y culturales que condicionan la desnutrición crónica en niños de 3 a 5 años de edad adscritos a la micro red de salud Chupaca; tipo investigación básica, nivel descriptivo, diseño transaccional, la población fue de 700 madres con niños en estado de desnutrición crónica, la muestra fueron 70 madres, el instrumento fue el cuestionario. Los resultados señalan: del 40% de las madres su nivel de escolaridad es secundaria completa, 51,42 % viven hacinados y solo cuentan con fluido eléctrico, del 91,42 % sus ingresos son s/.950.00 datos que son los factores sociales y como factores culturales el 80.01% de las madres tienen creencias que condicionan a la desnutrición de sus hijos, del 60% su dieta alimenticia es deficiente y el 67% de las madres muestran deficientes prácticas culturales en el cuidado del niño; en conclusión. La desnutrición de los niños es a causa de la práctica de patrones culturales alimenticios porque no son alimentados regularmente con dieta nutritiva e influencian las condiciones sociales y los recursos, así como los hábitos alimenticos y las creencias equivocadas reforzando estas conductas.
Percepción de actores locales sobre implicancias de la focalización en el Valle del Mantaro
Authors: Chanca Flores Aparicio
Published: August 2020

El Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH) es un proceso de determinación de la clasificación socioeconómica (CSE) que certifica a las personas y grupos poblacionales vulnerables, sumidos en la pobreza o extrema pobreza, ante los programas sociales y subsidios del Estado. El objetivo de esta investigación es mostrar la percepción que tienen los actores locales sobre las implicancias de la focalización en el Valle del Mantaro. Es de tipo básico y de nivel descriptivo, tiene como unidades de análisis a pobladores no beneficiarios de ocho distritos que forman parte de las cuatro provincias del Valle del Mantaro, escenario en donde se aplicó 384 cuestionarios basados en una escala de Likert, a personas mayores de 15 años. El análisis de datos se realizó en el software SPSS 25.0, obteniéndose como resultado que los actores locales, en su mayoría, tienen una percepción negativa sobre el SISFOH, porque observan ciertas limitaciones de inclusión y exclusión en el registro y certificación.
Adaptación del Inventario de Estrés Académico SISCO SV al contexto de la crisis por COVID-19
Authors: Alania Contreras Rubén Darío , Llancari Morales Rosario Ana , Rafaele de la Cruz Mauro , Dayan Ortega Révolo Daniela Isabel
Published: August 2020

El objetivo de la investigación fue adaptar Inventario de Estrés Académico SISCO SV al contexto de la crisis por COVID-19, el estudio de tipo básico, nivel descriptivo, diseño no experimental, transversal descriptivo simple; para la validación de co ntenido se consultó a una muestra de 20 expertos en psicología, educación,investigación y estadística a quiénes se les proporcionó una ficha de validez genérica y una de validez específica; también se trabajó con una muestra de 151 estudiantes de cuatro universidades de la región Junín de Perú, a quiénes se administró el inventario adaptado de estrés académico SISCO SV de Barraza (2018), para evaluar la validez de constructo y la confiabilidad. Los resultados indican que el instrumento presenta validez genérica y específica de contenido según el coeficiente de concordancia V de Aiken, con índices superiores a 0.75 (validez excelente); de igual modo, se determinó la validez de constructo con coeficientes de correlación r de Pearson corregida mayores a 0.2, entre validez suficiente (0.2 a 0.34), buena (0.35 a 0.44), muy buena (0.45 a 0.54) y excelente (0.55 a 1); la confiabilidad del instrumento alcanzó el coeficiente de consistencia interna alfa de Cronbach de 0.9248 para la dimensión estresores, 0.9518 para la dimensión síntomas y 0.8837 para la dimensión estrategias de afrontamiento (confiabilidad excelente). Se concluyó que el Inventario de Estrés Académico SISCO SV, adaptado al contexto de la crisis por COVID-19, es válido y confiable.
El triple rol de las madres de familia en el programa “Cuna más” del distrito de Huancán – Huancayo
Authors: Fabián Arias Eugenia , Paucar Laurente Ruth Cathy , Corilloclla Ricse Liz
Published: August 2020

El presente artículo aborda el triple rol de las Madres de Familia del Programa “Cuna más” del Distrito de Huancán - Huancayo; la investigación está direccionada por un enfoque mixto de tipo básico, nivel descriptivo y el instrumento fue el cuestionario. Los hallazgos fueron; alto porcentaje de madres que se dedican al rol reproductivo 0 asado en el preparado de alimentos, limpieza del hogar y cuidado de los hijos recibiendo un mínimo apoyo de sus parejas o un familiar femenino en caso de las madres solteras, seguido por el rol productivo insertadas en actividades informales con jornadas flexibles e ingresos económicos irrisorios debajo del mínimo vital, y un porcentaje limitado participa activamente en instancias organizadas. En conclusión, las madres cumplen un triple rol, la mayoría cumple el rol reproductivo seguido por el rol productivo y siendo mínimo su participación en el rol comunitario.
Nutritional and sensory quality assessment of plain cake enriched with beetroot powder
Authors: Lucky A.R. , Al-Mamun A. , Hosen A. , Toma M.A. , Mazumder M.A.R.
Published: August 2020

The study was aimed to develop cake supplemented by beetroot powder and to evaluate its
quality parameter. Four samples were prepared to contain different proportions of beetroot
powder (5, 10, 15, and 20% w/w) in combination with wheat flour. The nutritional and
sensory properties of plain cakes were also evaluated. The cake supplemented with 15%
(w/w) beetroot powder had significantly (p<0.05) improved the nutritional quality
compared to control one (without beetroot powder). The mean sensory scores of highly
acceptable beetroot powder cake S3 (85:15) had better color (8.57±0.53), flavor
(8.43±0.53), texture (8.29±0.49), taste (8.57±0.53) and overall acceptability (8.47±0.13)
than other samples. The nutritional and sensory analysis suggested that the cake
formulated by 15% (w/w) beetroot powder was comparatively more acceptable than other
formulations (0, 5, 10 and 20% w/w).
Multi-word expression processing in children: An eye-tracking study
Authors: Jiang Shang , Jiang X , Siyanova Anna
Published: August 2020

No description supplied
AERVA LANATA LEAF EXTRACT AS A CORROSION INHIBITOR FOR CARBON STEEL IN CHLORIDE ENVIRONMENT
Authors: V. Rajesh , Reddi E. U. B. , Reddy T. Byragi , Prasad Ch. Durga , Kumar B. Prasanna
Published: August 2020

The present study was initiated with an objective of investigating a plant extract as an effective corrosion inhibitor useful for protection of carbon steel in aqueous environment containing chloride ions. For this purpose, the leaf extract of the plant ‘Aerva lanata’ belonging to Amaranthaceae family of genus Aerva was chosen. The required optimum concentration of the extract for an effective inhibition was found to be 5 %, resulting in the inhibition efficiency of 95 % against corrosion of carbon steel in 200 ppm of NaCl solution. The extract introduced as a corrosion inhibitor was found to be effective in the pH range from 4.0 to 9.0. The extract could retain its inhibition efficiency for about an immersion period of 60 days and also up to a temperature of 333 K. The 5 % extract was found to control corrosion of carbon steel in highly aggressive medium containing 300 ppm of NaCl also. In order to maintain the protective nature, the required concentration of the extract was 2 %. From these studies, it was inferred that the Aerva lanata leaf extract exhibits good inhibitive properties for carbon steel in aqueous environment in wide ranges of pH, temperature and aggressiveness of medium.
INVESTIGATION OF THE EFFECT OF BASALT FIBER ON SELF-COMPACTING CONCRETE
Authors: Ozodabas Aylin
Published: August 2020

Self-compacting concrete is used in many application fields in construction, repair, and maintenance, and reinforcement. Self-settling concretes are advantageous in terms of labor and speed. Self-compacting concrete samples compared to the amount of binder; blast furnace slag 10 % and 30 %, plasticizer additive 2.7 %, basalt fiber 1.6 % in samples A and 3.2% in samples B were used. But basalt fiber was not used in samples C. The plasticizing additive used was kept constant in all samples.

Slump Flow Test, V-funnel, L-box, compressive strength, ultrasonic pulse velocity, water absorption and weight per unit of volume tests were performed and the obtained values were discussed in detail in the discussion and conclusion sections. It has been observed that the use of basalt fiber reduces the workability in fresh concrete but increased the compressive strength values. Samples basalt containing could not provide determined standard values for slump flow and V-funnel and L-box tests. As the use of basalt fiber increased, the viscosity in the concrete decreased. For the samples with 1% basalt fiber, the pressure strength values decreased by 0.5% compared to the samples with basalt fiber.
URBAN INFRASTRUCTURE PROJECTS AND CHALLENGES, RISK IDENTIFYING FOR EMERGING NEW CITIES OF NEPAL
Authors: Koirala Madhav Prasad
Published: August 2020

Nepal is beautiful country. According to new geographical structure there are six metropolitan cities, eleven sub-metropolitan cities. Seventeen cities are already urbanized and two hundred and seventy-six municipalities are also newly emerging cities. The objective of this research is mainly urban infrastructure development, its challenges, explore the problems, identify defective coordination within the interdisciplinary ministry, suggest for integrated infrastructure, to aware risk factors associated during urban infrastructures. The methodology adopted was according to various literature reviews and surveys conducted on the sport. Respondent were selected from concerned authorities, this research shows everyone want affordable housing, public hospital, school, college, university, drinking water, communication, drain and sanitation facilities and wide road are prime needs. It was found the defective procurement policy including various risk factors, a lack of adequate government’s act with necessary policies, vision of leader is not globally thinking and locally acting, human resource is not compatible, the poor performance of contactor and consultant, project manager is not being professional and allocating budget is not enough, since one authority built, immediately other authority dig the trench. if government started integrated urban infrastructure projects would better for future and proper risk management plan needs to establish.
ANALISIS PENGARUH LEBAR CELAH DAN JARAK ANTAR MAGNET TERHADAP DAYA DAN JARAK TEMPUH KAPAL PADA MHD CHANNEL TIPE HALL
Authors: Budi Setya
Published: August 2020

Magnetohidrodinamika yang memanfaatkan medan magnetik serta cairan atau fluida yang mana untuk merubah menjadi energi gerak merupakan salah satu upaya pengganti penggerak kapal dari sistem penggerak propeler. Fokus dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh lebar celah channel terhadap daya dan kecepatan kapal pada channel type hall connection dengan sistem perubahan lebar celah channel, dari perubahan lebar celah channel tersebut akan meneliti pengaruh perubahan lebar celah channel dan jarak antar magnet terhadap kecepatan dan daya dorong prototype kapal MHD serta mencari nilai efisiensi daya dorong yang dikeluarkan dari keempat channel percobaan yang dibuat. Dari penelitian yang telah dilakukan ini dapat ditarik kesimpulan bahwa lebar celah dan jarak antar magnet sangat mempengaruhi terhadap daya dorong kapal yang dikeluarkan dan kecepatan jarak tempuh kapal. Sehingga dari empat percobaan tersebut didapatkan ukuran yang paling optimal untuk mendapatkan kecepatan dengan efisiensi daya dorong paling besar yakni saat menggunakan ukuran channel 120mm x 23mm x 25mm dengan menggunakan ukuran magnet 12 mm x 20mm x 10mm.
ANALISIS SOFT STARTING MENGGUNAKAN ANTI PARALEL SCR UNTUK MOTOR INDUKSI 3 FASA 15 kW
Authors: Ghufran Ananda , Nrartha I Made Ari , Nababan Sabar
Published: August 2020

ABSTRAK

Motor induksi banyak digunakan dalam aplikasi di lingkungan rumah tangga sampai di industri-industri besar. Arus starting motor induksi mencapai 5 sampai 7 kali dari arus beban penuh yang mengakibatkan jatuh tegangan yang akan mengganggu peralatan lain yang dihubungkan pada saluran yang sama. Arus starting pada motor induksi dapat dikurangi dengan soft starting menggunakan anti parallel SCR. Tegangan masukan motor induksi diatur dengan memberikan sinyal Trigger pada anti parallel SCR dengan sudut penyalaan tertentu yang diatur oleh model Firing Angle. Arus starting RMS maksimal pada metoda DOL sebesar 299.7 A dapat dikurangi hingga 92.53 A dengan soft starting anti parallel SCR 20 tahap pada waktu soft starting 20 detik. Pengukuran %THD menunjukkan semakin besar waktu operasi maka %THD arus akan semakin besar dan %THD tegangan rata-rata akan tetap bernilai di bawah 5% sesuai dengan standar IEEE 519-1992.

 

Kata Kunci: Soft starting, Anti Parallel SCR, %THD, Starting Motor Induksi 3 Fasa.
OSMANLI DEVLETİ DÖNEMİ POLONYA GİYİM-KUŞAM ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Authors: ÖZCAN Aylin
Published: August 2020

Osmanlı Devleti tarihsel süreçte çeşitli devletlerle pek çok alanda temaslarda bulunmuştur. Bu temaslar devam ederken siyasî ve askerî alanlarda savaşlar, antlaşmalar yapılmış olup, zaman içinde ilişkiler devam etmiştir. Etkileşim içinde olunan devletler arasında yer alan Polonya ile kültür ve sanat alanlarında etkileşimler olmuştur. Polonyalılar topraklarına yerleşen Tatarlar ve Karaimler gibi azınlık Türk soylu topluluklar ile tanışmışlar, daha sonra Osmanlı Devleti’nde yaşayan Türklerle ilişkilerde bulunmuşlardır. İki devlet arasında XV. yüzyılda başlayan diplomatik temaslar ve devam eden süreçlerde Osmanlı giyim-kuşam usulleri Polonya yönetimi ve halkı üzerinde Sarmatizm modası olarak XVIII. yüzyıl da dâhil olmak üzere özellikle erkek giyimi üzerinde izler bırakmıştır. Çalışmada benzer olan giyim-kuşam örneklerinin giyilme şekli, modelleri, süsleme özellikleri günümüze yansıyan etkileşimler boyutuyla literatür taranarak kıyaslanmaya çalışılmıştır.
İNTERNETTEN BİLİNÇLİ VE GÜVENLİ FAYDALANMAYA YÖNELİK İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Authors: BOZKURT Metin
Published: August 2020

Bu araştırmanın amacı internetten bilinçli ve güvenli faydalanmaya yönelik ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırma nitel araştırma desenlerinden durum çalışması ile yapılmıştır. Araştırmaya ilkokul dördüncü sınıfa devam eden 100 öğrenci katılmıştır. Katılımcılardan elde edilen veriler on sorudan oluşan anket ile toplanmıştır. Araştırmanın verileri betimsel analiz tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin büyük çoğunluğunun evinde internet bağlantısının olduğu ve internete cep telefonları ile kendi odalarında giriş yaptıkları belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin internetten araştırma ve ders amaçlı faydalandıkları, bazı öğrencilerin internette yer alan her bilginin doğru olmadığına yönelik farkındalığa sahip oldukları, bazılarının ise bilgi sahibi olmadıkları ve bu konuda en çok ailelerinden yardım istedikleri tespit edilmiştir.
ÖRGÜTSEL FAKTÖRLERİN İÇ-GİRİŞİMCİLİĞE ETKİLERİ: KUZEY KIBRIS’TAKİ 5 YILDIZLI OTEL İŞLETMELERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA
Authors: GİRGEN Mete Ünal
Published: August 2020

Bu araştırmanın temel amacı, Kuzey Kıbrıs’ta bulunan otel işletmeler için, iç-girişimcilikte örgütsel faktörlerin ne kadar önemli olduğu göstermektir. Bu faktörlerin, rekabet ortamındaki işletmeler açısından önemini göstermek de bu çalışmanın amaçlarından biridir. Diğer bir amaç da araştırmanın bağımsız ve bağımlı değişkenlerini tek tek tanımlamaktır. Bağımsız değişkenler; Memnuniyet, İletişim, Güç mesafesi, Ödüllendirme ve Eğitim gibi örgütsel faktörler olup araştırmanın Bağımlı değişkeni ise; İç-Girişimciliktir (Yaratıcılık, Yenilikçilik ve Proaktiflik). Veri toplama yöntemlerinden biri, literatür araştırmasına dayanan veri toplama yöntemi, diğerleri ise otel çalışanları ve yöneticiler için yapılan anketlerdir. Elde edilen verilerin analiz edilmesi için SPSS (sürüm 23) kullanılmıştır. Personellere sorulan on soruya ait ana fikirler şu şekildedir: Örgütsel faktörlerin (Memnuniyet, İletişim, Güç mesafesi, Ödüllendirme ve Eğitim) İç-Girişimciliktir (Yaratıcılık, Yenilikçilik ve Proaktiflik) üzerinde olumlu etkileri vardır. Hükümet, girişimcilik kural ve düzenlemelerini yeniden düzenlemeli ve çalışanları işlerinde daha yaratıcı olmaya teşvik etmelidir. İletişim ve iş tatmini, iç girişimciliğin geliştirilmesinde kurumsal faktörler olarak çok önemli bir rol oynamaktadır. Yapılan araştırmada iletişim ve iş tatmini ile performans arasındaki etkileşim dikkat çekicidir. Bu iki değişken arasında son bir anlamlı ilişki olduğunu göstermektedir.
KİŞİLİK VE DUYGU DÜZENLEME BECERİSİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARIN ARACI ROLÜ
Authors: KUZUCU Yaşar , GÖKALP Fatma , KORUKLU Nermin
Published: August 2020

Bu çalışmanın amacı, kişilik ve duygu düzenleme arasındaki ilişkide temel psikolojik ihtiyaçların aracı rolünü incelemektir. Araştırmanın örneklemini İstanbul’da yaşayan, yaşları 14-65 arasında değişen 714 (469 kadın, 245 erkek) katılımcı oluşturmaktadır. Veri toplama araçları olarak; Beş Faktör Kişilik Ölçeği, Duygu Düzenleme Ölçeği ve Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği kullanılmıştır. Veriler korelasyon ve regresyon analizi yöntemiyle incelenmiştir. Kişiliğin alt boyutlarının her biri ile duygu düzenleme arasındaki ilişkide temel psikolojik ihtiyaçların aracı rolünün incelendiği analiz sonuçlarına göre; dışadönüklük, deneyime açıklık, sorumluluk ve nevrotiklik kişilik boyutları ile duygu düzenleme arasında temel psikolojik ihtiyaçların kısmi aracılık; uyumluluk kişilik boyutu ile duygu düzenleme arasında tam aracılık yaptığı görülmüştür. Bu bulgu, kişiliğin duygu düzenleme üzerindeki etkisinde temel psikolojik ihtiyaçların önemini ortaya koymaktadır.
PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİ İŞ DOYUMU ETKİLEŞİMİ- BİR ALANYAZIN DERLEMESİ
Authors: SÜSLÜ Abdullah
Published: August 2020

Bu araştırma, performans değerlendirmesinin iş doyumu üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla yürütülen bir derleme çalışmasıdır. Bu bağlamda, performans değerlendirmesi ile iş doyumu kavramları ele alınmış ve performans değerlendirmesi-iş doyumu etkileşimi alanyazın taramasına dayalı olarak irdelenmiştir. Performans değerlendirmesiyle insan kaynaklarının, kurumları ve yöneticileri tarafından kendilerine tanımlanmış olan rollerin gereklerine ne derece ulaştığı tespit edilir. İnsan kaynağının başarılı çalışmaları sonucunda elde ettiği ödül, ücret ve terfi performans değerlendirmesi ile belirlenirken, insan kaynağının isteklerine ulaşıp ulaşmadığı ise iş doyum düzeyinin ölçülmesiyle belirlenir. Böylece, insan kaynağı, gerçekleştirmiş olduğu çalışmalar hakkında bilgi sahibi olurken; kurum, insan kaynaklarının verilen görevleri ne oranda yerine getirdiği, insan kaynağının nitelik ve yeterliliklerinin verilen işe ne oranda yansıdığı, performansının ne düzeyde olduğu gibi konularda bilgi sahibi olmaktadır. Sonuçta, insan kaynaklarının ödüllendirilmesi, terfi etmesi, ücretinin artırılması, takdir edilmesi ve hizmet-içi eğitim ihtiyacının belirlenmesi ile ilgili sağlıklı kararlar alınarak kurumun amaçlarıyla insan kaynağının performansı arasında koordinasyon sağlanmaktadır.
Okul öncesi öğretmen adaylarının, öğretmenlerinin ve öğretim elemanlarının "öğretmenlik uygulaması" sürecinde yaşadıkları zorlukların incelenmesi
Authors: AKGÜL Esra , EZMECİ Fulya , AKMAN Berrin
Published: August 2020

raştırmada öğretmenlik uygulamasında yaşanan zorluklar ve uygulamanın daha iyi olması için neler yapılabileceğini belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaçla çalışma nitel araştırma deseninde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada okul öncesi eğitim bölümünde öğrenim gören 4. sınıf öğretmen adayları, öğretmen adaylarının uygulama yaptıkları sınıflardaki okul öncesi öğretmenleri ve öğretmen adaylarının uygulamalarını sistematik olarak gözlemleyen öğretim elemanları ile görüşmeler yapılmıştır. Görüşmelerde öğretmen adaylarına; uygulamalar sırasında yaşanan zorluklar, teorik derslerin sürece yansıması, yeterli ya da donanımlı hissedilen alanlar, mesleki açıdan kazanımlar ve uygulamanın iyileştirilmesi adına önerilerinin neler olduğuna ilişkin sorular sorulmuştur. Okul öncesi öğretmenlerine ise uygulamalar esnasında yaşanan zorluklar, üniversiteyle iletişim, öğretmen adaylarının yaşadığı sorunlar ve bunlara yönelik olası çözümler ve mesleki açıdan öğretmene sunduğu olanaklara ilişkin sorular yönlendirilmiştir. Öğretmenlere yönlendirilen sorular; öğretmen adaylarını haftada en az 1 kez gözlemleyerek dönütler veren uygulama sorumlusu öğretim elemanlarına da yöneltilmiştir. Ayrıca hazırlanan gözlem formu ve kontrol listesi araştırmacılar tarafından 8 hafta boyunca en az bir yarım gün gözlem yapılarak ve öğretmen adaylarının bu süreçte hazırlamış oldukları tüm planlar incelenerek doldurulmuştur. Araştırma sonucunda öğretmenlik uygulamalarında yaşanan sorunların temel olarak öğretmen adaylarından, öğretmenden, üniversite ve lisans eğitiminden, devlet politikalarından ve okuldan kaynaklı nedenlerden dolayı ortaya çıktığı görülmüştür. Gözlem notları ve kontrol listelerinden elde edilen bulgular genel olarak tüm paydaşların görüşleriyle paralellik göstermektedir.
Implementasi Model Pembelajaran Numbered Head Together Berbantuan Media Roda Putar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Rahmawati Anita , Ismaya Erik Aditia , Roysa Mila
Published: August 2020

This study aims to improve student learning outcomes of student, and teacher teaching skills. Subject to be taught in this study are Social Sciences and Indonesia Language through the Numbered Head Together model, which is assisted by a Turning Wheel media. Learning outcomes are the ability of the skilss, attitude and skills that students get after they receive the tratment given by the teacher so that they can contribute that knowledge in their daily lives. Numbered Head Together learning media are learning process activities where each student is grouped and numbered in the head of activeness of students in searching, processing repoting information in class so that students can go to the front of the class or be presented and report information that has been learned at this time. Spinning Wheel learning media is a media in the form of a wheel or circle which is divided into several sections in which there are questions, this media can attract attention, interest, and motivation to learn so that the learning process will be fun and optimal. The subjects in this study were students of class V SD 2 Tenggeles, totaling 34 students consisting of 20 female students and 14 male students.
Lesson Design Of Geometric Sequences Based On The 6-Question Cognitive Theory
Authors: Lin Yujie , Zhou Ying , Wang Simin , Wijaya Tommy Tanu
Published: August 2020

The effective teaching design of mathematics should be designed carefully by teachers according to the situation of students' learning and the analysis of teaching materials. Its teaching design should run through the origin and development of knowledge generation, and reasonably ensure the continuity and integrity of teaching. Based on the theory of "6-Question Cognitive Theory", This research using development method with steps to make comparisons between the this paper attempts to make a comparison between the "equal ratio sequence" and the "equal ratio sequence". Results in this study show that The teaching design of "6-Question Cognitive Theory" knowledge embodies the coherence, completeness and operability of the teaching design from six aspects: where the mathematical knowledge comes from, the essence of the knowledge, the connection and difference between the new knowledge and the old knowledge, the transformation of the knowledge, how to apply the knowledge and the process of reflecting the knowledge generation, so as to provide a theoretical and practical reference for the teaching design of high school mathematics Test
Study Deskriptif Faktor-Faktor Penunjang Dan Penghambat Pengembangan Kecerdasan Moral Anak Usia Dini 5-6 Tahun
Authors: Sofia Ari , Nopiana Nopiana , Suryadi Suryadi
Published: August 2020

The purpose of this study is to find out the knowledge and understanding of kindergarten teachers about moral intelligence, especially the supporting and inhibiting factors for its development. Because the existing knowledge and understanding can be the basis for teachers in stimulating the development of children's moral intelligence. The design used a quantitative descriptive method, with test data collection techniques. This research was conducted from April to September 2018. Involving 22 teachers from 13 Kindergartens in Bandar Lampung. The results showed the teacher understood enough about the understanding of moral intelligence, what factors were supporting the development of children's moral intelligence, what factors were inhibiting the development of children's moral intelligence, the things teachers had done to develop children's moral intelligence at school and how parental involvement in developing children's moral intelligence at school. However, a sufficient understanding of the teacher cannot guarantee the development of children's moral intelligence properly. A good level of understanding is still needed so that the development of children's moral intelligence can develop more optimally.
Strategi Menghidupkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini Selama Pandemi COVID-19 melalui Publikasi
Authors: Fadlilah Azizah Nurul
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti strategi guru Kelompok Bermain (KB) TK Al-Huda Kota Malang dalam menghidupkan motivasi belajar siswa demi menjaga keberlangsungan pendidikan dalam kebijakan Study From Home (SFH) pada masa pandemi COVID-19. Peneliti menggunakan jenis pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian yaitu guru kelas serta siswa Kelompok Bermain (KB) di TK Al-Huda Kota Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk strategi guru untuk menghidupkan motivasi belajar siswa dalam kebijakan SFH di tengah wabah COVID-19 adalah dengan publikasi hasil kerja tugas siswa yang terbukti dapat menghidupkan motivasi belajar siswa. Hambatan yang ditemui guru yaitu berkenaan dengan aspek orang tua peserta didik, sarana pembelajaran, dan kreativitas guru. Manfaatnya berupa tumbuhnya motivasi belajar siswa, melatih kedisiplinan siswa, serta membantu meningkatkan kedekatan antara orangtua dan anak.
Analisis Dampak Work From Home pada Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Wiresti Ririn Dwi
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengupas secara mendalam terkait dampak wabah pandemi covid-19 pada anak usia dini menggunakan penelitian library research melalui  6 langkah yaitu penentuan topik penelitian, tinjauan literatur terkini, reduksi literatur, pengorganisasian literatur, review literatur, dan pengambilan kesimpulan. Peneliti menggunakan teknik analisis data kualitatif deskriptif. Literatur terkini merupakan sumber data yang dipakai peneliti terbagi atas dua sumber data yaitu sumber data primer antara lain ebook dan jurnal dari unicef, jurnal ilmiah internasional, dan artikel yang berkaitan dengan anak usia dini dan covid-19. Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah berbagai berita ter-update terkait covid-19 dan anak usia dini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dampak kebijakan pemerintah untuk work from home mempengaruhi ketahanan ekonomi keluarga. Dari menurunnya ekonomi keluarga tersebut muncul berbagai dampak bagi anak usia dini antara lain emosi anak tidak stabil, krisis gizi dan kesehatan anak, terjadinya gap pembelajaran, krisis keamanan dan kenyamanan, dan krisis pengasuhan anak.
Program Intervensi Kembali Bersekolah Anak Usia Dini Masa Pandemi Covid-19
Authors: Warmansyah Jhoni
Published: August 2020

Berdiam diri di rumah dalam waktu yang lama sebagai upaya pencegahan dari Covid-19 menyebabkan banyak masalah pada anak-anak diseluruh dunia baik kesehatan fisik maupun mental. Penelitian ini mengkaji berbagai literatur tentang dampak penutupan sekolah dan pemberdayaan melalui program intervensi kembali bersekolah. Dengan menggunakan kajian kepustakaan, peneliti menggali data-data dari berbagai literatur yang ada untuk memecahkan suatu masalah. Hasil kajian yang diperoleh adalah dampak dari Isolasi berkepanjangan akibat dari pandemi Covid 19 menyebabkan stres tinggi dan konsekuensi psikologis pada anak-anak. Saat pandemi Covid 19 berakhir, sekolah memiliki peran yang paling krusial dalam mengembalikan dampak psikologis yang telah terjadi pasca penutupan sekolah. Strategi Koping dan membangun ketahanan adalah suatu upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak stres yang diakibatkan oleh berdiam diri di rumah dalam waktu yang lama. Program intervensi memberikan dampak  positif kepada anak terutama anak yang paling beresiko dengan status sosial-ekonomi rendah. Guru memiliki peran penting dalam pengaturan kelas dan membawa siswa kembali ke kondisi pembelajaran normal.
Kesiapan Ibu Bermain Bersama Anak Selama Pandemi Covid-19, “Dirumah Saja”
Authors: Sari Diah Andika , Mutmainah Rahmita Nurul , Yulianingsih Ika , Tarihoran Tiara Astari , Bahfen Munifah
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberlakukannya aturan dirumah saja. Metode penelitian dilakukan dengan metode survey, menggunakan angket dengan aplikasi google form. Teknik pengambilan sampling dengan metode purposive sampling, yaitu ibu yang mempunyai anak berusia 2 sampai 8 tahun. Penyebaran angket dilakukan secara on line melalui broadcast whatsapp, FB, dan IG, sejak 9 sampai 20 April 2020. Dari 545 ibu didapatkan bahwa dampak positif masa PSBB dirumah saja adalah membuat ibu mempunyai waktu yang lebih berkualitas bersama anak, dan dapat melakukan kegiatan bersama-sama. Disisi lain anak-anak menjadi rewel karena bosan dirumah saja, merasa kangen dengan teman, guru dan sekolahnya. Menghadapi situasi ini ibu merasa bingung untuk bermain bersama anaknya. Ibu juga merasakan lelah, bosan, dan kurang sabar, karena banyaknya pekerjaan lain yang harus dilakukan ibu selain mengurus anak. Kurangnya kesiapan ibu untuk bermain bersama anak sepanjang hari dan setiap hari selama masa PSBB.
Tipikal Kendala Guru PAUD dalam Mengajar pada Masa Pandemi Covid 19 dan Implikasinya
Authors: Agustin Mubiar , Puspita Ryan Dwi , Nurinten Dinar , Nafiqoh Heni
Published: August 2020

Pandemi covid 19 menjadikan semua jenjang pendidikan termasuk PAUD menghentikan kegiatan pembelajaran secara tatap muka dan berganti dengan sistem daring. Hal ini menimbulkan kekagetan budaya dan kendala dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap tipikal kendala mengajar guru PAUD saat pandemi covid 19 dan implikasinya pada kegiatan pembelajaran berbasis konsep normal baru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Data penelitian diperoleh secara online menggunakan media google form. Sampel dalam penelitian ini adalah 645 guru  yang berada di wilayah Jawa Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  kendala mengajar yang dialami guru PAUD pada masa pandemi covid 19 berada  pada empat indikator  yaitu kendala komunikasi, metode pembelajaran,materi dan biaya serta penggunaan teknologi dengan kecenderungan prosentase yang tinggi  berada pada kategori sering dan kadang-kadang.  Tentunya perlu solusi untuk mengatasi masalah ini supaya tidak berdampak secara  sistemik serta supaya  guru PAUD lebih siap menerapkan kegiatan pembelajaran berbasis konsep normal baru.
Pendidikan Jasmani Untuk Anak Usia Dini: Pengembangan Fundamental Movement Skill (FMS)pada Anak
Authors: Utoyo Setiyo , Juniarti Yenti , Sari Nurdiyah , Mangge Khairina
Published: August 2020

Dalam penelitian ini tentunya memiliki tujuan yang akan dicapai setelah penelitian dilaksanakan, penelitian dengan mengangkat tema Pendidikan Jasmani Untuk Anak Usia Dini: Pengembangan Fundamental Movement Skill  (FMS) bertujuan untuk membentuk fundamental skill pada anak usia dini agar dapat berkembang sesuai dengan karakter perkembangannya sehingga dapat menunjang aktivitasnya pada masa dewasa nanti.  Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Sedangkan model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Research & Development (R&D) dari Borg dan Gall yang terdiri dari sepuluh langkah antara lain; 1) need asesmen 2) melakukan perencanaan 3) mengembangkan produk awal yang diuji oleh 3 ahli 4) melakukan uji lapangan kecil 5) revisi produk 6) melakukan uji coba lapangan sedang 7) revisi produk 8) uji coba lapangan besar 9) revisi produk 10) menyusun laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji coba kelompok kecil memperoleh skor, 70.04%, uji coba kelompok sedang 80, 34 % dan uji coba kelompok besar 86.89% sehingga efektivitas model untuk mengembangkan fundamental movement skill (FMS) pada anak bisa diterima dengan baik.
Pengembangan Reading Domino sebagai Media Belajar Membaca Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun
Authors: Batmanlusy Dian Erilya , Kurniawan Mozes
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media reading domino sebagai media belajar membaca bahasa Inggris pada anak usia dini 5-6 tahun. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan yang mengembangkan media reading domino yang berisi materi media belajar membaca bahasa Inggris bagi anak.Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah 44 anak TK B Lab Kristen Satya Wacana.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara untuk mendapatkan informasi.Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pada uji validitas media reading domino sebagai media belajar membaca bahasa Inggris pada anak usia 5-6 tahun termasuk dalam kategori “sesuai” dan uji validitas media untuk materi termasuk dalam kategori “sangat sesuai” dengan sedikit perbaikan yang dilakukan dalam tahap revisi. Dengan demikian, media reading domino sebagai media belajar membaca bahasa Inggris dapat digunakan untuk tahap selanjudnya yaitu tahap uji coba produk.
Pendidikan Karakter Berbasis Islam melalui Program Cinta Rosul pada Anak Taman Kanak-Kanak
Authors: Towoliu Is Diana , Hartati Sofia , Hapidin Hapidin
Published: August 2020

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan gambaran pendidikan karakter berbasis Islam, peran guru, lingkungan, dan hambatan pelaksanaan kegiatan pendidikan karakter di TK Izzati Kecamatan Bekasi Selatan. Metode penelitian  fenomenologi dengan teknik pengunpulan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. TK Izzati menjalankan pendidikan karakter berbasis Islam yang dinamakan Program Cinta Rosul. Peran guru sebagai pembimbing seperti membimbing anak  berwudhu, sebagai teladan cara mengucapkan salam yang baik, sebagai sumber  ilmu pengetahuan  tentang ciptaan Allah, dan sebagai pembelajar guru mengamati sikap dan perilaku anak.  Anak menjaga kebersihan lingkungan sekolah  dengan membuang sampah pada tempatnya. Guru dan anak-anak bersama-sama membangun lingkungan sosial yang islami dan saling menghargai satu sama lain. Hambatan pembelajaran adalah tidak tersedianya area sekolah  yang memungkinkan anak  bermain bola kaki, dan kompetensi guru  kurang memadai yakni guru tidak memiliki  latar belakang pendidikan  anak usia dini.
Peran Orang Tua dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran di Rumah pada Masa Pandemi
Authors: Lilawati Agustin
Published: August 2020

Studi yang dilakukan memiliki tujuan sebagai pendeskripsian peran orangtua yang dilaksanakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran pada pendidikan anak usia dini di RA Team Cendekia Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, serta dokumentasi dengan analisis data deskriptif. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peran orang tua terhadap penerapan pembelajaran di rumah pada masa pandemi dalam mendidik anak meliputi pendampingan dan sebagai motivator. (2) dampak peran orang tua terhadap pembelajaran pada masa pandemi di RA Team Cendekia Surabaya, orangtua memfasilitasi keterlibatan kegiatan pembelajaran dalam pendidikan anak usia dini di RA Team Cendekia Surabaya
Perkembangan Kognitif Bidang Auditori pada Anak Usia Dini
Authors: Novitasari Yesi , Fauziddin Mohammad
Published: August 2020

Perkembangan setiap anak usia dini sangat bervariasi dan tidak bersifat statis, hal ini berlaku pada semua aspek perkembangan anak termasuk perkembangan kognitif bidang auditori. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan kognitif secara khusus dalam bidang auditori pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun yang berjulah 20 anak di Taman kanak-Kanak Islam Terpadu Taruna Islam Pekanbaru. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mendengarkan bunyi/suara anak ada pada persentase 73%, sedangkan kemampuan anak menirukan nada, birama dan warna suara berjumlah 41%, selanjutnya dalam mengingat bunyi/suara kemampuan anak berjumlah 53%, dan kemampuan mengulangi kembali bunyi/suara yang telah didengar berjumlah 43%. Dengan demikian kemampuan kognitif bidang audiori anak usia 4-5 tahun di Taman kanak-Kanak Islam Terpadu Taruna Islam Pekanbaru dapat dirata-ratakan yakni 52,50% dengan kategori cukup baik.
Refleksi Perlindungan Hak Anak Butuh Kasih di Kota Gorontalo
Authors: Thalib Mutia Cherawaty
Published: August 2020

Fenomena anak butuh kasih merupakan salah satu masalah di daerah yang memerlukan perhatian. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan perlindungan hak anak butuh kasih untuk mendapatkan pendidikan dengan memberikan pemahaman tentang hak dan kewajiban Anak Jalanan sebagian dari warga Negara, membekali Anak Butuh Kasih dengan pendidikan karakter dalam rangka membangun masa depan melalui pendekatan belajar sambil bermain melalui permainan dan membekali anak kalanan dengan keterampilan tentang kreativitas seni dalam membangun sikap kerja keras dan kreatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yaitu eksistensi anak-anak butuh kasih adalah anak jalanan, anak korban penelantaran rumah tangga akibat perkawinan diluar nikah dan anak broken home, serta anak pekerja. Perlindungan preventif anak butuh kasih di Gorontalo adalah dengan menggunakan metode pendekatan yang tepat untuk anak, prosedur kerja yang meliputi pendidikan hukum bagi anak jalanan melalui metode sosialisasi, pendidikan karakter anak butuh kasih, dan kegiatan kreativitas seni anak butuh kasih
Hubungan Pola Asuh Demokratis dan Intensitas Penggunaan Gawai pada Anak Usia Dini
Authors: Primayana Kadek Hengki , Dewi Putu Yulia Angga
Published: August 2020

Pola asuh orang tua terhadap anaknya mendasari penggunaan gawai. Orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis memberikan gawai sejak dini pada anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis dan intensitas penggunaan gawai. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode korelasi dan ex post facto. Data yang dikumpulkan menggunakan kuesioner dan untuk menguji hipotesis menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil perhitungan penelitian ini menunjukkan bahwa r hitung lebih besar dari r tabel (0,471>0,179). Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara pola asuh demokratis dan intensitas penggunaan gawai oleh anak. Orang tua akan lebih lebih kreatif dalam mengasuh anak serta memberikan waktu pendampingan anak dalam bermain. Gawai memang dibutuhkan untuk sarana komunikasi namun perlu diatur intensitas penggunaanya.
Pengenalan Ecoliteracy pada Anak Usia Dini melalui Metode Bercerita
Authors: Siregar Masyunita , Meilanie Sri Martini , Purwanto Agung
Published: August 2020

Permasalahan lingkungan yang disebabkan oleh tangan jahil manusia semakin banyak, khususnya permasalahan sampah. Hal ini didukung fakta yang disampaikan direktur pengelolaan sampah kementrian lingkungan hidup dan kehutanan bahwa 72 % masyarakat Indonesia kurang peduli dengan masalah sampah dan komposisi sampah plastik terus mengalami peningkataan tepatnya tahun 2015 angka persentase kenaikan sampah plastik mencapai 11%. Pemahaman untuk menjaga keseimbangan lingkungan alam (ecoliteracy ) perlu diberikan sejak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa salah satu cara pengenalan ecoliteracy pada anak usia dini adalah melalui metode bercerita. Studi literatur menunjukkan bahwa cerita adalah strategi yang dapat digunakan untuk mengenalkan ecoliteracy melalui alur cerita, pesan moral dan emosi dari cerita yang diceritakan kepada anak. Pemahaman ecoliteracy tidak hanya tentang kognitif tetapi juga tentang emosional, tindakan dan spirit dan hal tersebut dapat diberikan melalui metode bercerita.