bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Resensi Buku
Authors: Sutrisno Agustian
Published: February 2023

Judul : Transcribing Talk and Interaction: Issues in the Representation of Communication DataISBN : 9789027211835Penulis : Christopher Joseph JenksTebal : xi, 120 halamanPenerbit : John Benjamins Publishing Company, 2011
KLITIKA DALAM KLAUSA PASIF BAHASA MANGGARAI
Authors: Mangga Stephanus
Published: February 2023

This study is about clitics in passive clauses in Manggarai, a language in West Flores. The purpose of this study is to describe the type, location, and function of the clitics that occur in the passive clauses of the language. The data were collected by using introspection technique and, following Mahsun (2013), were analyzed by using position interchange technique of constituents in the passive clauses in order to determine the structure of information and to find the change of syntactic function of the clitics in the clause. The result of this study reveals two things:Â  a) an enclitic of subject pronoun attached to phrase agents and verbs is a pronominal copy of the subject patient, and b) an enclitic of a genitive pronoun serves as a possession marker and nominalization marker.
AFFRICATES, NASAL-OBSTRUENT SEQUENCES AND PHRASAL ACCENT IN TAJIO
Authors: Mayani Luh Anik
Published: February 2023

Among twenty consonants found in Tajio, /tÊƒ/ and /dÊ’/ need a further observation because in Tomini-Tolitoli languages they have been analyzed differently by different researchers. The differences pertain both to the place and manner of articulation. Aspects of Tajio phonology discussed here are nasal-obstruent sequences as well as phrasal accent. Initial nasal-obstruent sequences contradict the sonority sequencing generalization (SSG). The sequence of nasal+obstruent can be interpreted in two ways: as a prenasalized consonant or as a consonant cluster. Tajio does not have lexical (word) stress; rather, it has a phrasal accent. Without lexical stress, the presence of the pitch accent depends on the location of the syllable within the intonational phrase.
POLA PEMARKAHAN ARGUMEN BAHASA KODI
Authors: Sukerti Gusti Nyoman Ayu , Ate Yustinus Ghanggo
Published: February 2023

This paper aims to describe the patterns of argument marking in Kodi, one of the local languages spoken in the area of Sumba, East Nusa Tenggara. The collected data were analyzed qualitatively using Role and Reference Grammar as the theoretical framework. As a typical head-marking language, Kodi language has extensive agreement or cross-referencing on heads such as verbs and nouns marked to agree with grammatical properties of their arguments including type and number of person. Kodi has pronominal clitics that mark morphological cases including nominative, accusative, genitive and dative. The overt subject and object, either in the form of pronominal or noun phrases, can be omitted and the sentence is still perfectly grammatical because the bound pronominal morpheme alone serves to indicate the function of predicate arguments. The overt subject and object are optional as they function to emphasize statements and to avoid ambiguity. S, A and O in Kodi are marked with different types of morphological cases. The predicate arguments can also be referred by clitic clusters, i.e., pronominal clitics with dative-dative and genitive-dative marking.
PENGUASAAN BUNYI BAHASA ANAK DISABILITAS TUNARUNGU USIA 10-12 TAHUN PADA KATA PASANGAN MINIMAL DI SDLB SANTI RAMA JAKARTA: SUATU KAJIAN PSIKOLINGUISTIK
Authors: Asmoro Andri
Published: February 2023

The sounds of language are the essence that must be mastered in human speech communication. The reality on the ground shows that there are a number of deaf children who are able to communicate verbally with normal people, despite having profound hearing obstacles and difficulties in uttering a few sounds. This experimental study attempts to explain the mastery of sounds of language that occurs in deaf children at the age 10-12 years in SDLB Santi Rama Jakarta, by using 300 words at 150 minimal pairs qualitatively. The results of analysis on phonological aspects and synthesis in this study show that deaf children actually still have the ability to perceive and produce sounds of language, although there are several obstacles in the process of mastering the sounds of language.
PENDEKATAN SOSIOSEMANTIK-LEKSIKAL DALAM PERISTILAHAN PERKEBUNAN TEH
Authors: Siti Nurlina Wiwin Erni , Dahliani Lili
Published: February 2023

The communication of science must be clear so that the concept of science can be understood clearly and precisely. The concept of plantation science can be in the form of a term. Many of the terms in the tea plantation sector are adopted from regional languages, one of which is Sundanese. In this paper, the terminology of the tea plantation field which is often used by Sundanese people is examined. To understand the meaning of these terms, a sociosemantic- lexical approach is used. The studying of meaning on the lingual form of the term includes its meaning related to the meaning of the socio-cultural view of the Sundanese people. The meaning components contained in the term concerned are studied lexically. The method is descriptive qualitative, with the technique of sorting the meaning components and categories. The meaning component consists of a shared meaning component and a specific meaning component that can be identified through a componential analysis. By using sociosemantic-lexical approach, the meaning of the term concerned can be clearly and precisely known. Based on the category, the term plantation is categorized into (i) noun (thing), such as peko, manjing; (ii) verbs (activity) such as ngabentang, mupul, ngodok; and (iii) adjectives (state), such as nyeupan, hiaten. Based on the semantic analysis, the correct meaning of the term will be revealed.The components of social meaning that exist are togetherness and respect.Komunikasi ilmu haruslah jelas agar konsep dapat dipahami dengan pasti. Konsep ilmu perkebunan dapat berupaistilah. Peristilahan pada bidang perkebunan banyak yang diangkat dari bahasa daerah, salah satunya Bahasa Sunda. Pada tulisan ini dikaji peristilahan bidang perkebunan teh yang sering digunakan oleh masyarakat yang berasal dari bahasa Sunda. Untuk memahami makna peristilahan tersebut digunakan pendekatan sosiosemantik-leksikal. Maksudnya, telaah makna pada bentuk lingual istilah dikaji maknanya dengan melibatkan makna pandangan sosial budaya dari masyarakat Sunda. Komponen makna yang terkandung pada istilah yang bersangkutan dikaji secara leksikal. Metode yang digunakan ialah deskriptif kualitatif, dengan teknik pilah komponen makna dan pilah kategori. Komponen makna tersebut terdisi atas komponen makna bersama dan komponen makna spesifik yang dapat diketahu melalui analisis komponen makna (componential analysis). Dengan pendekatan sosiosemantik-leksikal tersebut, dapat diketahui secara jelas dan tepat makna dari istilah yang bersangkutan. Berdasarkan kategorinya, istilah perkebunan teh ada yang berjenis kategori (i) nomina (benda), seperti peko, manjing; (ii) verba (aktivitas) seperti ngabentang, mupul,  ngodok; dan (iii) adjektiva (keadaan), seperti nyeupan, hiaten. Berdasarkan analisis semantiknya, istilah akan terkuak ketepatan maknanya. Komponen makna sosial yang ada yaitu kebersamaan dan rasa hormat.
HEGEMONI DALAM PUISI “BUTON 1969” KARYA IRIANTO IBRAHIM
Authors: Samsuddin Samsuddin
Published: February 2023

This study aims to describe the hegemony of power contained in the “Buton 1969” poem. Through this poem, we can get a description of the power that has ever occurred through the diction that the poet extracts. In this paper, the theory of hegemony is used with a qualitative descriptive methods to examine the actions of the authorities and the consequences of actions for the people that occurred in Buton. To describe the hegemony of power, it is done by means of diction which is described by denotation and connotation. The results of the research show that the “Buton 1969” poem is related to the ideology that was breathed in the authorities through the issue that Buton was the basis of the PKI. Through this issue, the apparatus of power made arrests of the Butonnese officers and people. Such acts of power tools leave deep and prolonged suffering and sorrow for the Butonese community.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hegemoni kekuasaan yang terdapat dalam puisi “Buton 1969”. Hegemoni dalam puisi tersebut penting dikaji secara ilmiah karena di dalamnya disiratkan tindakan penguasa terhadap masyarakat yang melahirkan derita yang berkepanjangan. Melalui puisi ini, dapat diperoleh gambaran jejak kekuasaan yang pernah terjadi melalui diksi yang disarikan penyair. Dalam tulisan ini digunakan teori hegemoni dengan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji tindakan penguasa dan akibat tindakan bagi masyarakat yang terjadi di Buton. Untuk mendeskripsikan hegemoni kekuasaan dilakukan melalui sarana diksi yang dideskripsikan secara denotasi dan konotasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi “Buton 1969” berkaitan dengan ideologi yang dihembuskan oleh penguasa melalui isu bahwa Buton sebagai basis PKI. Melalui isu itu, peranti kekuasaan melakukan penangkapan terhadap aparat dan masyarakat Buton. Tindakan peranti kekuasaan yang demikian meninggalkan penderitaan dan duka yang mendalam dan berkepanjangan pada masyarakat Buton.
Dietary habit, physical activity and perceived barriers during movement control
order among undergraduate students in Puncak Alam, Selangor
Authors: K.I. Emmy Hainida , S.N. Md Jasnin , A. Mohd Syrinaz , M.S. Naidatul Syima
Published: February 2023

The emergence of COVID-19 had affected people in terms of their physical activity and
nutritional changes which may increase the risk of various non-communicable diseases
(NCD) among them. This study aimed to identify the physical activity level, nutritional
changes, and perceived barriers to engage physical activity among students of UiTM
Selangor, Puncak Alam Campus during the Movement Control Order (MCO) in Malaysia.
A total of 234 students aged 18-24 years old were chosen to participate in this study by
using convenience sampling. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ),
Physical Activity Resource Assessment (PARA), and adapted questionnaire from the
Ministry of Health (MOH) Malaysia were used in this study. Findings reveal that students
were able to engage in physical activity level during the pandemic period which required
them to be quarantined. Moreover, there was an increase in the frequency of healthy
eating behaviour as well as unhealthy eating behaviour during MCO.
ПОЧАТКОВИЙ ПЕРІОД ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ПРОФІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧОГО НАПРЯМУ В УКРАЇНІ (1930–1941 РР.)
Authors: Наровлянський О. Д.
Published: February 2023

Статтю присвячено початковому періоду діяльності туристсько- краєзнавчого напряму позашкільної освіти України. Висвітлено процес пошуку найбільш ефективної системи управління туристсько- екскурсійною діяльністю закладів та органів управління освітою у 20–30-х рр. ХХ ст. (це були, зокрема, музейно-екскурсійно-виставкові відділи, центральне та місцеві екскурсійні бюро, бази центральних і місцевих органів управління освітою, Українське мішане пайове екскурсійне товариство, Українське відділення Всесоюзного добровільного товариства пролетарського туризму). Показано процес створення Центральної дослідної дитячої екскурсійної станції при Народному комісаріаті освіти Української СРР (нині – Український державний центр національно-патріотичного виховання, краєзнавства і туризму учнівської молоді Міністерства освіти і науки України). Визначено суттєві проблеми щодо вивчення історії освіти довоєнного періоду, пов’язані з неповнотою збереження архівних фондів унаслідок знищення документів у період воєнних дій на території України в 1941–1943 рр. На основі аналізу архівних матеріалів Центрального державного архіву вищих органів влади та управління України, державних архівів Миколаївської, Одеської та Харківської областей, публікацій республіканських і місцевих періодичних видань 1930-х рр. проаналізовано процес утворення низки обласних і міських дитячих екскурсійних станцій другої половини 1930-х рр. Встановлено, що Харківська обласна екскурсійна станція (нині – Харківська обласна станція юних туристів), Миколаївська обласна екскурсійна станція (нині – Миколаївський обласний центр національно- патріотичного виховання, туризму та краєзнавства учнівської молоді), Київська міська екскурсійна станція (нині – Київський центр дитячо- юнацького туризму, краєзнавства та військово-патріотичного виховання) виникли у другій половині 1930-х рр., тобто набагато раніше, ніж вказується в публікаціях з історії цих закладів. Висвітлено окремі моменти діяльності зазначених установ. Доведено, що на 1941 р. дитячі екскурсійно-туристські станції функціонували в кожній області України, які існували на той час.
ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Authors: Вознюк А. А.
Published: February 2023

У статті розглянуто сучасний стан системи вищої освіти в рамках підготовки фахівців дошкільного профілю. Визначено сучасні проблеми у вихованні сучасних дітей дошкільного віку та переглянуто позицію дорослого, що змінилася, по відношенню до дитини. Наголошено на необхідності створення відповідних умов підготовки майбутніх педагогів до процесу виховання з урахуванням особливостей розвитку сучасної дитини дошкільного віку. Визначено шляхи та напрями професійної підготовки майбутнього педагога у сучасних умовах, де зі зміною традиційного навчання у ЗВО на дистанційне та змішане актуалізувалося питання формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх вихователів. Виділено особливості діяльності майбутнього педагога ЗДО, що лежать в основі формування професійних компетенцій у студентів. Представлені ціннісні основи професійної діяльності майбутнього педагога дошкільної освіти, які є базою, де розвивається його інтелект і будується педагогічна технологія. Розуміння цінностей та цілей освіти становлять основу підготовки педагогів дошкільної освіти, що базується на ідеях моральності, демократії, гуманізму та громадянської відповідальності, що виражається у вимогах до особистості та професіоналізму педагога дошкільної освіти. Виділено найважливіші особливості діяльності педагога дитячого садка, що лежать в основі формування професійних компетенцій у студентів. Охарактеризовано актуальність використання ІКТ у підготовці майбутніх педагогів. Представлено рівневу модель ІКТ-компетентності майбутнього педагога, де описано три основні аспекти (когнітивний, операційний та аксіологічний) та виділено два суттєво різних рівнів професійної ІКТ-компетентності (рівень підготовленості до діяльності та рівень реалізованості (що відбулася в діяльності), які відповідають етапам професійного вдосконалення майбутнього педагога у сфері нових інформаційних технологій відносно дошкільної освіти. Результатам дослідження стало визначення ефективних прийомів використання ІКТ у підготовці майбутніх педагогів до громадянського виховання дітей дошкільного віку.
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРАКТИЦІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Authors: Ляска О. П. , Чинчик І. О.
Published: February 2023

У статті описуються основні здоров’язберігаючі технології, які використовуються у Закладі вищої освіти «Подільський державний університет» та його структурних підрозділах в умовах організації змішаного навчання під час пандемічної та військової криз. Автори під здоров’язберігаючими освітніми технологіями розуміють такі технології, які створюють безпечні умови для перебування, навчання та праці студентів в освітньому просторі університету та ті, що вирішують завдання раціональної організації виховного процесу (з урахуванням вікових, статевих, індивідуальних особливостей та гігієнічних вимог) відповідно до навчального та фізичного навантаження і можливостей студента. Їх впровадження в освітній процес сприяє підтриманню і збереженню здоров’я майбутніх фахівців, формує дієвий інтерес і активне ставлення до проблеми фізичного, соціального, психічного, духовного здоров’я. Мета всіх здоров’язберігаючих освітніх технологій, що використовують в Закладі вищої освіти «Подільський державний університет», – сформувати у студентів необхідні знання, вміння та навички здорового способу життя, навчити їх використовувати такі знання в повсякденному житті. Особливу увагу автори приділяють впровадженню в освітній процес емоційно-вольових здоров’язберігаючих технологій, які включають здобувача освіти до освоєння способів оздоровлення організму (і тілесного, і психічного), викликають власну активність особистості, сприяють збагаченню навички самопізнання, розвитку самореалізації та самоактуалізації. Впровадження здоров’язберігаючих технологій у навчальний процес ЗВО дозволяє здобувачам освіти успішніше адаптуватися в освітньому, суспільному та соціальному просторі, розкрити власні творчі можливості, а викладачу ефективно проводити профілактику асоціальної поведінки вихованців.
ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ І НАВИЧОК ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ АКТОРА У ПРОЦЕСІ СТВОРЕННЯ ДИПЛОМНОЇ ВИСТАВИ
Authors: Стадніченко Н. В.
Published: February 2023

Зміст статті полягає у висвітленні процесу формування вмінь і навичок професійного спілкування майбутніх акторів відповідно до етапів підготовки до кваліфікаційного екзамену, а саме створення дипломної вистави. З метою вивчення всіх аспектів цього питання розглянуто науково- теоретичні, педагогічні, мистецтвознавчі підходи до зазначеної проблеми в роботах відомих вітчизняних і зарубіжних науковців, театральних педагогів та діячів театру. Підкреслюється роль театру як суспільно значущого видовищного мистецтва, популярність якого зумовлена його специфікою – публічним показом різножанрових літературних творів із використанням різноманітних засобів художньої виразності, спрямованих на налагодження людського взаєморозуміння в усіх аспектах життя. Наголошується на важливості ролі театру у процесі відкриття кожним окремо взятим індивідом та суспільством загалом додаткових можливостей для спілкування на емоційному, інтелектуальному, етичному й естетичному рівнях. Професійне спілкування актора визначається як провідна ознака його творчої діяльності. Зроблено акцент на важливості підготовки майбутнього актора до комунікації, налагодження спілкування з глядачем, провокування його на емоційні реакції щодо подій на сценічному майданчику з метою повноцінної реалізації творчого задуму. Зосереджено увагу на важливості ролі актора у здійсненні сценічної взаємодії у процесі суб’єкт-суб’єктного, суб’єкт-об’єктного та суб’єкт- предметного спілкування з використанням засобів, що притаманні різним видам мистецтв. Підкреслюється важливість напрацювання акторами, учасниками творчого проєкту навичок прийняття необхідних рішень щодо організаційних і творчих проблем, налагодження процесу професійного спілкування між членами колективу, їх тісної взаємодії у процесі випуску кваліфікаційної вистави. Висвітлено методи формування вербальних і невербальних засобів професійного спілкування актора у процесі опанування знань із фундаментальних, професійно орієнтованих дисциплін, а саме: «Майстерність актора», «Сценічна мова», «Сценічний рух», «Вокал», «Хореографія», «Історія зарубіжного театру», «Історія українського театру», «Психологія мистецтва», «Етика», «Історія мистецтва». Визначено етапи створення дипломної вистави, рівні оволодіння засобами акторської майстерності на кожному етапі та практичного використання набутих професійних умінь і навичок кожним студентом. Висвітлено напрями пошуку шляхів удосконалення творчого та організаційного аспектів освітнього процесу у вищому навчальному закладі з метою підвищення рівня фахової підготовки майбутніх акторів, формування їх готовності до професійного спілкування під час роботи над роллю у кваліфікаційній виставі.
АДАПТАЦІЯ КУРСАНТІВ ДО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ
Authors: Шевченко С. В. , Горліченко М. Г. , Буренкова К. В.
Published: February 2023

Стаття присвячена дослідженню особливостей адаптації курсантів першого курсу до навчання у вищому військовому закладі та впливу особливостей воєнного стану на їхню адаптацію. У статті проаналізовані підходи до вивчення адаптаційних процесів у першокурсників-курсантів. Оскільки у фаховій літературі єдиного підходу до класифікації адаптації немає, то відповідно до конкретних критеріїв адаптацію розглядають як явище позитивне чи негативне. Адаптованість особистості проявляється в емоційному стані і соціально значущих почуттях (відчуття душевного комфорту, рівноваги, психоемоційної стабільності, стану вдоволеності, позитивні стосунки з членами групи, відсутність стресу та відчуття загрози і т. п.) та показниках адаптованості (впевненість у собі, адекватність самооцінки, ясність самосвідомості, відповідальність, уміння долати перешкоди). Доведено, що ключовими педагогічними умовами адаптації курсантів до навчання у військових вищих військових навчальних закладах (ВВНЗ) вважають: достатню мотивацію до навчання; позитивне відношення до них молодших командирів; психологічну стійкість до подолання труднощів військової служби; наявність достатньої освітньої бази для оволодіння військовими спеціальностями та інше. В умовах російського вторгнення в Україну були проведені певні зміни в продовженні навчального процесу у Військовій академії: деякий час курсанти перебували поза межами навчального закладу і виконували військові завдання на своїх постах, заняття були припинені. Як тільки з’явилась можливість проводити навчальні заняття за навчальними програмами почалися нові труднощі, пов’язані з великим навантаженням та розташуванням у нових місцях, автори дослідили вплив таких змін на адаптацію курсантів та на навчально-виховний процес загалом, який спрямований на підготовку високо мотивованих професійних військовослужбовців. Доведено дослідженнями багатьох учених, що адаптація – це процес вироблення певного режиму функціонування особистості, тобто бачення її в конкретних умовах місця і часу в такому стані, коли всі духовні і фізичні сили спрямовані й витрачаються лише на виконання основних завдань, у нашому випадку – на навчання та виховання. Авторами у статті проаналізовано особливості процесу адаптації курсантів-першокурсників до навчання в умовах вищого військового навчального закладу з урахуванням того, що адаптаційний період відбувається в них по-різному, залежно від їхніх індивідуально-психологічних особливостей, рівня готовності до навчання у вищій школі. Грамотно організований процес первинної адаптації курсантів дає можливість їм у майбутньому долати труднощі, які трапляються в періоди спеціалізації та професіоналізації у військовому ВНЗ.
Study of the Features of the Structure of the Cardiovascular System Diseases, Injuries and Combat Wounds of the Chest during Martial Law
Authors:   State-owned enterprise National Institute of Cardiovascular Surgery named after MM Amosov NAMS Ukraine, Department of Innovative and Cardiosurgical Technologies. 6, Amosov St., Kiev 03110, Ukraine, Lazoryshynets V. V. , Rudenko M. L. , Siromakha S. O. , Andrushchenko T. A.
Published: February 2023

The purpose of the work was to study the frequency of diseases of the cardiovascular system, the frequency and nature of received injuries and combat wounds of the chest in order to ensure the proper quality of the provision of highly qualified medical care of the cardiosurgical profile. Materials and methods. The study included military personnel who took part in combat operations and received injuries and combat wounds of the chest, as well as requiring surgical treatment for diseases of the cardiovascular system. The study was carried out on the basis of the State Institute “Amosov National Institute of Cardiovascular Surgery affiliated to National Academy of Medical Sciences of Ukraine”. Results and discussion. The article presents the results of the analysis of the primary accounting medical documentation, clinical data, research on the evacuation routes of servicemen with diseases of the cardiovascular system, injuries and combat chest wounds received during hostilities. According to the basics of medical care, all military personnel must be knowledgeable about cardiopulmonary resuscitation, bleeding control, immobilization, dressings, transportation of the wounded and evacuation, communication with other levels of medical care, and be able to fill out reports on accounting for combat wounds and injuries that will accompany soldiers during evacuation to medical facilities. After analyzing in more detail the mechanism of damage/injury to the chest according to the primary medical record documentation, as well as according to the medical card of the outpatient/inpatient patient, it was found that during the provision of specialized cardiosurgical care in 3 cases out of 7, there was a need for the involvement of specialists from other medical specialties. Having specified the clinical cases of combat injuries and wounds of the chest, it was established in which specialists there was a need for consultation and joint surgical intervention: a thoracic surgeon, an orthopedic trauma surgeon, a neurosurgeon, and others. The above determines the expediency of creating multidisciplinary medical teams, approving their work schedule/shifts during martial law. Conclusion. The study has begun on creating a clinical registry of diseases of the circulatory system, injuries and combat wounds of the chest in military personnel and civilians. The main types of injuries and combat wounds of the chest were established, nosological forms of diseases of the circulatory system were clarified. When analyzing the clinical forms of injuries and combat wounds of the chest, the feasibility of creating multidisciplinary medical teams to ensure the proper quality of medical care and increase its efficiency was substantiated
Competence Approach to the Study of Histology, Cytology and Embryology
Authors:   Poltava State Medical University, Department of Histology, Cytology and Embryology. 23, Shevchenko St., Poltava 36039, Ukraine, Lysachenko O. D. , Shepitko V. I. , Boruta N. V. , Stetsuk Ye. V. , Pelypenko L. B. , Vilkhova O. V. , Voloshina O. V.
Published: February 2023

The purpose of the study was to reveal the features of the competence approach to the study and assimilation of knowledge in histology, cytology and embryology by students of higher medical education. Materials and methods. Analysis, generalization and systematization of information of scientific and methodical work were used in the study. Results and discussion. A competence approach to the educational process is an approach that clearly outlines the competencies that must be acquired and implemented in real life during future professional activity. Today, medical institutions of higher education combine traditional and innovative teaching methods. The acquisition of professional competencies is more effective due to the application of the latest learning technologies and the introduction of modern methodological approaches in the study of theoretical and clinical disciplines. The latest methods and technologies provide a personally oriented approach to learning, develop critical thinking, cognitive activity, contribute to self-improvement and self-education of the future doctor. In the process of training, medical students acquire the following competencies: integral – the ability to solve tasks and problems in professional health care activities; general – the ability to apply knowledge in practical situations and professional activities; special – the ability to determine the structural components of organs and systems; the ability to use the acquired knowledge for further diagnosis of pathological changes in the clinic; the ability to evaluate the results of laboratory tests, make a diagnosis, determine the nature of treatment; skills in performing medical manipulations, etc. When determining the forms of pedagogical activity at the Department of Histology, Cytology, and Embryology, the competence approach to the study of histology is preferred. A competence approach to education is the key to students acquiring high-quality knowledge, skills and abilities that will meet the modern needs of the medical field and the expectations of patients. The examples of the methods used to develop competencies among students include the method of working with material in small groups, evaluating advantages and disadvantages and the method of comparisons (searching for common and distinctive features when determining and comparing histological structures). Conclusion. Thanks to the competence approach to education, the tasks set for higher medical education students are successfully implemented: acquiring professional competencies, acquiring quality knowledge, abilities and skills, forming clinical thinking, developing communication, mental and practical abilities, which will facilitate the adaptive process of future doctors
Tutoring as a Universal Pedagogical Technology for Teaching Histology, Cytology and Embryology
Authors:   Poltava State Medical University, Department of Histology, Cytology and Embryology. 23, Shevchenko St., Poltava 36039, Ukraine, Shepitko V. I. , Boruta N. V. , Stetsuk Ye. V. , Lysachenko O. D. , Skotarenko T. A. , Vilkhova O. V. , Levchenko O. A.
Published: February 2023

The purpose of the study was to reveal the theoretical foundations of the implementation of the tutoring approach to the teaching of histology, cytology and embryology as a universal pedagogical technology. Materials and methods. Analyses, generalization and systematization of information from scientific and methodical literature were used in the study. Results and discussion. Tutoring technology is one of the credit-module system of education components in educational institutions of the III-IV levels of accreditation. Individualization of education contributed to the development of tutoring technologies, which are aimed at the development of independent work in the educational process of a higher medical school, and the tutor is responsible not only for the level of knowledge, but also for the formation of the personality of the future doctor. The introduction of tutoring into the educational process is a desire to identify the gifted young generation, to help them organize themselves in the educational space of the university and to get to know the applicants with their dreams and problems. The tutor gradually acquires a different role from previous work experience, which requires mastering self-organization techniques, the ability to take the initiative in a situation of uncertainty, and the cultivation of paradoxical thinking. The tutor becomes a role model, showing students certain orientations and techniques for self-improvement. Implementation of tutoring in a higher medical school takes place on the basis of mutual respect and trust, which creates a real opportunity for continuous professional growth of the teacher's competence and increasing the knowledge of students, their self-esteem, forms of flexibility and non-standard thinking, creates a desire to replenish one's own knowledge. Tutoring is one of the promising directions of the development of the individualization of training in the professional training of future medical students, which contributes to: creation of a whole set of educational and teaching-methodical manuals for independent work; development of integrated interdepartmental tasks; development of collegial relations of teachers and students; development of tasks that involve non-standard solutions. Conclusion. Tutoring is one of the forms of organizing the educational process, which involves mostly individual consultations, the use of project methods, and the introduction of information technologies. It helps to form the skills of self-education, self-development and creative solution of professional tasks, training in effective methods of development and implementation of research projects in various spheres of practical activity of students
Dynamics of Changes in the Content of Cadmium and Nitrate Ion Compounds in the Ecosystem of the Ciscarpathia
Authors:   Ivano-Frankivsk National Medical University, Department of Biological and Medical Chemistry named after academician G.O. Babenko. 2, Halytska Str., Ivano-Frankivsk 76000, Ukraine, Nechytailo L. Ya. , Danyliv S. I. , Shkurashkivska S. V. , Kuras L. D.
Published: February 2023

The purpose of the study was to form an algorithm for constant control of the content of cadmium and nitrate ions as an important component of environmental monitoring in the Ciscarpathia ecosystem. Materials and methods. The soils and drinking water of the plain, foothill and mountainous areas of the region were the object of research. The cadmium content was determined by atomic absorption spectrophotometry on a C-115 PC spectrophotometer. The concentration of nitrate ions in drinking water was determined potentiometrically using an ion-selective electrode. Results and discussion. The Ciscarpathia is a unique region of Ukraine with rich natural resources, diverse flora and fauna. At the same time, more than 500 industrial enterprises (more than 4% of the total area) of the chemical, energy, oil and gas, woodworking and other industries are located in the region. These enterprises cause a significant man-made load on all components of the natural environment. The ecological situation of the Ciscarpathian region is closely related to the state of soils and water resources. In this regard, it is appropriate to study and control the level of cadmium and nitrate compounds in the environment of the region. The study of the soils of the Carpathian region confirmed the growth of the cadmium toxic element, the content of which was by 1.3–1.5 times higher than the background indicators. It is determined that the level of nitrate ions in the drinking water of the plain zone exceeds the maximum permissible concentration by 1.5–2 times, and the physiological water completeness indicator – by 160–606 times; in the foothills and mountain zones the content of nitrates does not exceed the maximum permissible concentration, but it is by 35−253 times higher than the physiological water completeness indicator. The main stages of entry and accumulation of cadmium in the plant body have been analyzed. Conclusion. The results of our research made it possible to establish significant differences in the content of cadmium and nitrate ions in the soils and drinking water of different geographical zones of the Carpathian region. In particular, a significant number of the population living in the plains and foothills consumes water with a high content of nitrate ions and cadmium, which leads to an increase in the combined effect of these toxicants on living organisms. It is proposed to carry out constant monitoring of the level of toxicants in the ecosystem as an important component of environmental monitoring. The use of cultivated plants is recommended for cleaning the soil from cadmium contamination
University Campus Life and Activities Aligned with Students’ Preferences towards Designing Competency Model Framework
Authors: Roy Rumpa , Marsafawy Hesham El
Published: February 2023

Universities are keen to offer a holistic student experience, which is imparted through participation in activities, involvement in clubs, and community engagement. Campus life and activities contribute to skills and attributes enhance employability and interpersonal competencies. Within this context, this research aims to examine students’ preferences for features of campus life and activities to acquire life skills and competencies. The study explores the perceptions of the students at Gulf University, Bahrain about campus life and participation in activities for interpersonal and academic achievement. The research deployed both quantitative and qualitative methodology. The quantitative methodology relied on questionnaire, with responses from 405 students across the programs. The results were analysed to identify students’ preferences for activities and development of competencies. As part of the qualitative methodology, a focus group interview was conducted involving 10 students. The results of the questionnaire and content analysis of the focus group interview illustrated that students embrace campus life and appreciate the opportunity to participate in a wide range of events and activities. All the students were interested in sports activities. The role of activities in developing a range of competencies for employability and holistic learning was overlooked by a considerable number of students. The results were utilized to design a four-to five-year competency framework supporting universities to prepare graduates who stand out to employers because of their interpersonal competencies such as reflecting a distinguished character, passion for taking responsibility, and leading initiatives in their profession, community, and environment. The framework supports ongoing improvement in competency identification, redesigning campus life and activities, assessing the impact, and feeding back for the next cycle.
The Impact of Online Learning Strategies on Students’ Academic Performance: A Systematic Literature Review
Authors: Zekaj Ramiz
Published: February 2023

Today, online learning is a challenging teaching strategy used by higher educational institutions (HEI) and requires ample technological and psychological preparation. This study aims to assess whether the transition to the virtual classroom improved or deteriorated students’ academic performance. Through a systematic literature review, 37 related literatures sourced from Science Direct, Taylor & Francis, and Emerald Insight were obtained. A ten-year timeframe between 2012 and 2022 was used to narrow down the searches. The criteria used for the selection of literature were based on the provided abstract, journal impact factor, and contain the relevant keywords for the study. In this study, four different aspects linked with online learning strategies were noted, namely: technical, technological, psychological, and physical. Findings from this study reveal that online learning strategies are often linked with technical, technological, physical, and psychological elements. Results also show that students’ performance is highly dependent on the presence of these elements during online classes. Furthermore, this study recommends the continued use of online learning if both students and instructors are technologically and physically prepared.
Development of a System for Collecting Data on the Movement of People Indoors
Authors: Fatikhov Chingiz Irekovich , Grigorian Karen Albertovich
Published: February 2023

The COVID-19 pandemic makes the problem of monitoring and analyzing the movement of people indoors more urgent in order to timely identify those who have been in contact with the sick and prevent further spread of the infection.

The article proposes one of the ways to solve this problem - the development of a system for determining and saving the history of the location of people inside the premises. The article also discusses methods, parameters and technologies that can be used to solve the problem of indoor localization.
Development a Data Validation Module to Satisfy the Retention Policy Metric
Authors: Sibgatullina Aigul Ildarovna , Yakupov Azat Shavkatovich
Published: February 2023

Every year the size of the global big data market is growing. Analysing these data is essential for good decision-making. Big data technologies lead to a significant cost reduction with use of cloud services, distributed file systems, when there is a need to store large amounts of information. The quality of data analytics is dependent on the quality of the data themselves. This is especially important if the data has a retention policy and migrates from one source to another, increasing the risk of a data loss. Prevention of negative consequences from data migration is achieved through the process of data reconciliation – a comprehensive verification of large amounts of information in order to confirm their consistency.

This article discusses probabilistic data structures that can be used to solve the problem, and suggests an implementation – data integrity verification module using a Counting Bloom filter. This module is integrated into Apache Airflow to automate its invocation.
Effect of Dapagliflozin in Lowering Risk of Heart Failure Severity: Meta-Analysis
Authors: Andreza Andreza , Widayati Anis Nur
Published: February 2023

Background: Heart failure is a progressive health problem with high mortality and morbidity rates in developed as well as developing countries including Indonesia. Dapagliflozin is one of the oral antidiabetic medicines of the class of sodium-glucose cotransporter-2 (SGLT2) inhibitors, used in people with type 2 diabetes mellitus (DMT2). Unlike other oral anti-diabetes that work to stimulate insulin secretion or increase insulin sensitivity, dapagliflozin works in the kidneys by competitively inhibiting the SGLT2 protein reversibly which serves in glucose reabsorption in the glomerulus thereby lowering blood sugar levels in T2DM patients. This study aimed to determine the estimated effect of dapagliflozin on the severity of heart failure patients.Subjects and Method: This study was a systematic review and meta-analysis with PICO. Population= Heart failure patients over 18 years old. Intervention= administration of dapagliflozin. Comparison= Placebo. Outcome= severity of Heart Failure. The articles used PRISMA flowchart guidelines. The article search process was conducted from 2019 to 2022 using databases from PubMed, Google Scholar, and Scopus with the search keywords Dapagliflozin, Heart Failure, and Placebo. The analysis was performed using RevMan 5.4 software.Results: A total of 8 articles from across 2 continents, America and Asia, reviewed in the meta-analysis, showed that administering Dapagliflozin could reduce the risk of heart failure severity by 0.99 units compared to without dapagliflozin, however, it was statistically insignificant (OR= 0.99; 95% CI= 0.92 to 1.06; p= 0.710).Conclusion: The administration of Dapagliflozin lowers the risk of heart failure severity and is statistically significant.
Keywords: dapagliflozin, heart failure, placebo
Correspondence: Andreza. Universitas Hasanuddin. Jl. Perintis Kemerdekaan No.KM.10, Tamalanrea Indah, Kec. Tamalanrea, Makasar City, South Sulawesi. Email: andrezafauzialghifary@gmail.com. Mobile: +625299015320.
A Case of Giant Dermoid Cyst at Sacrococcygeal in Adult at “X” Hospital in Bandung
Authors: Yudoyono Farid , Ade Christian , MA Pratama Dilli , Baraqbah Hasan , Yudhadi Adhitya R
Published: February 2023

Dermoid cysts are benign tumors that can be found anywhere in the body. There is no dermoid cysts clear data yet in Indonesia. In the spine, these tumors generally occur in the lumbar region and are often accompanied by congenital spinal dysrafism and/or dermal sinus passages. Dermoid cysts arise from abnormal growth of the ectodermal folds during pregnancy. Its incidence is 0.7 – 1.8% of all central nervous system tumors. The aim of reported this case is to highlight the role of a diagnostic and evaluate the surgical outcome. A 47 year old female patient with a lump in the sacrococcygeal area measuring 20 x 18 x 16 cm, with hard and soft consistency. MRI images show a hypo and hyperintense mass without spinal deformity. After the tumor was removed, the patient was allowed to go home for the 2nd day without complications. In conclusion, extraspinal dermoid cyst is a rare case that requires special diagnostic and surgical modalities to provide better clinical results.
Clinical Characteristics and Managements of Primary Open-Angle Glaucoma Patients at National Eye Center, Cicendo Eye Hospital, Bandung, Indonesia
Authors: I Salsabila Azmi , P Gandasubrata Andika , Rifada Maula
Published: February 2023

Glaucoma is the largest cause of permanent blindness globally. Primary open-angle glaucoma (POAG) is one of chronic glaucoma and is asymptomatic in the early stage. This study was performed to identify the clinical characteristics and management of POAG patients at the Cicendo Eye Hospital, Bandung, Indonesia. This retrospective, descriptive study was conducted on medical records of POAG patients in Cicendo Eye Hospital in January-December 2020 using whole sampling method. Sociodemographic, clinical characteristics, and management data were collected. From 147 subjects obtained, the largest age group of POAG patients was 60-69 years old (30.6%), with most of the patients being male (68.0%). Most of the patients experienced blindness (37.6%) and had cup-to-disc ratio (CDR) 0.9-1.0 (36.8%). The mean of pre-treatment IOP was 29.1±13.1 mmHg, and the mean of post-treatment was 19.3±7.7 mmHg. The mean of anti-glaucoma medication in the first and the last control were 1.93±0.59 and 1.48±0.70, respectively. The most common treatments were medication only (69.8%), with combined surgery as the most performed surgery. In conclusion, most POAG patients were 60 years old or older and male, with most eyes being blind. The POAG treatments were mostly anti-glaucoma medication only to lower IOP as the goals of the treatment.
Validity of Eosinopenia in Bacterial Sepsis Patients Based on Sepsis-3 Consensus Criteria
Authors: Suhendra Adrian , Parwati Ida , K Sugianli Adhi
Published: February 2023

Sepsis remains a major global healthcare problem, indicate as most frequently cause of morbidity and mortality worldwide. The last consensus of sepsis in 2016 defined sepsis as life threatening organ dysfunction caused by a dysregulated host response to infection. Dysfunction of organs can be represented by Sequential [Sepsis-Related] Organ Failure Assessment (SOFA) score. Score2 points or more consequent to the infection. Nowadays, there is ideal biomarkers of sepsis such as procalcitonin (PCT). However, the use of that markers in developing countries are hardly accessible. Eosinopenia is an prepossess biomarker because eosinophil count is always measured in daily practice and considered as a forgotten marker. The study purpose is to determine the validity of absolute eosinopenia in bacterial sepsis patients. This study is a descriptive observational study, collecting 118 patient’s medical record data from the past, diagnosed as sepsis using consensus criteria of Sepsis-3 between January 1st 2018–December 31st 2019. Eosinopenia validity test in sepsis patients showed 92.7% specificity and 71.4% sensitivity. This study also showed significant differences of absolute eosinophil count between positive sepsis patients and negative group with p value <0.001. Eosinopenia had high specificity so it could be used as a marker of diagnostic in septic patients.
Antenatal qulluq aparılmasının əsas məqamları
Authors: A.F. Ismayilova  , J.F. Qurbanova  , Kh.M. Takhmazi  , A.S. Hasanova
Published: February 2023

Hamiləlik dövründə yaxşı antenatal qulluq (ANQ) ananın sağlamlığı və doğulacaq uşağın inki-şafı üçün vacibdir. Hamiləlik sağlam davranışları və valideynlik bacarıqlarını təşviq etmək üçün həlledici bir zamandır. Yaxşı ANQ qadın və ailəsini rəsmi sağlamlıq sistemi ilə əlaqələndirir, doğuş zamanı bacarıqlı bir köməkçinin (tibb işçisi) iştirak etmə şansını yaradır və həyat dövrü boyunca sağlamlığa kömək edir. Bu müddətdə qeyri-kafi qulluq həm qadınlar, həm də körpələr üçün baxımın davamlılı-ğındakı kritik fasilələrin yaranmasına təsir edir
Информативность CA-125, HE4, CA 19-9, CA 15-3, CEA в диагностике рецидивирующего наружного генитального эндометриоза
Authors: Aliyeva Farah T.  , D.V. Bryunin  , Aliyeva Fidan T.
Published: February 2023

Эндометриоз - хроническое заболевание, час-тота которого колеблется у женщин в репродук-тивном возрасте и составляет 5-10% [1,2].Установлено, что у 80% женщин с эндометрио-зом наличие хронической тазовой боли, у 50% от-мечается бесплодие, что существенно отражается на состоянии здоровья и качество жизни у женщин репродуктивного возраста [3-5].Несмотря на то, что эндометриоз является доброкачественным гинекологическим заболева-нием, он имеет тенденцию к инвазивному росту, малигнизации и рецидивированию [3,5].