bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Egzersiz Bağımlılığı ve Zihinsel Dayanıklılık Düzeylerinin İncelenmesi
Authors: Goktas Zekeriya , Güzel Melis Ceyda
Published: January 2023

Amaç: Araştırmada spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin egzersiz bağımlılığı ve zihinsel dayanıklılık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesinin yanında egzersiz bağımlılığı ile zihinsel dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Araştırmaya 2020-2021 eğitim öğretim yılı içerisinde Balıkesir Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 193’ü erkek, 197’si kadın olmak üzere toplam 390 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; “Demografik Bilgi Formu”, “Egzersiz Bağımlılığı Ölçeği” ve “Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri” kullanılmıştır.
Bulgular: Katılımcıların egzersiz bağımlılığı düzeyleri ile yaş ve egzersiz sıklığı değişkenlerine göre anlamlı bir fark tespit edilmiştir. Zihinsel dayanıklılık düzeyleri incelendiğinde cinsiyet, yaş ve egzersiz sıklığı değişkenlerine göre anlamlı bir fark görülmüştür. Egzersiz bağımlılığı ve zihinsel dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişki incelenmiş olup aralarında pozitif yönde düşük düzeyde anlamlı ilişki tespit edilmiştir.
Sonuç: Katılımcıların egzersiz bağımlılığı düzeylerinin riskli grupta yer aldığı tespit edilmiştir. Üniversite öğrencilerinin cinsiyet değişkenine göre erkek katılımcıların kadınlara oranla zihinsel dayanıklılık düzeylerinin daha yüksek olduğu sonucuna varılmıştır. Katılımcıların yaş düzeyi ilerledikçe bağımlılık riski düşerken zihinsel dayanıklılık düzeylerinin artmakta olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca katılımcıların yapmış olduğu haftalık egzersiz sayısı arttıkça bağımlılık seviyesi artarken zihinsel dayanıklılık düzeylerinin arttığı saptanmıştır.
Bir Kadın Olguda Metamfetamin Kullanımına Bağlı Gelişen Psikotik Bozukluk
Authors: Aydın Taslı Begüm , Köse Sefanur , Puşuroğlu Meltem , Hocaoglu Cicek
Published: January 2023

Metamfetamin, Dünya çapında sıklıkla suistimal edilen ve güçlü bağımlılık yapıcı etkileri olan amfetamin türevi bir maddedir. Kronik metamfetamin kullanımı bir süre sonra dopaminerjik reseptör yoğunluğunda değişikliklere yol açar. Özellikle mezolimbik sistem ve striatumdaki dopaminerjik sistemler üzerinde etkilidir. Duyarlılık ve bağımlılıkla sonuçlanır. Dopaminerjik sistemdeki bu değişiklik psikotik belirtileri açıklayabilir. Bununla birlikte metamfetaminin neden olduğu psikoz mekanizması ve cinsiyete özgü özellikler tam olarak aydınlatılabilmiş değildir. Son yıllarda yapılan çalışmalarda metamfetamin ve benzeri uyarıcıların şizofreni ve ilişkili bozuklukların görülme sıklığında artışa neden olduğu ortaya konulmuştur. Metamfetamin psikozu şizofreni benzeri klinik özelliklere sahiptir. Hatta bazen birbirlerinden ayırt etmek oldukça güçtür. Bu olgu sunumunda tek seferlik ve düşük doz metamfetamin kullanımı sonrası psikotik bozukluk gelişen bir kadın olgu ele alınmıştır.
Ortaokul Düzeyindeki Çocuklarda İnternet Bağımlılığının Sosyal Beceri Düzeyi ile İlişkisi
Authors: Ayyıldız Tülay , Harkın Gemicioğlu Şirin , Topçu Fatma , Demir Aleyna , Kaya Kübra Nur
Published: January 2023

Amaç: Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinde internet bağımlılığı ile sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymak ve bu değişkenlerin demografik ve internet kullanım özelliklerine göre nasıl farklılaştığını incelemektir.
Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu araştırma, bir ilde bir ortaokulda çalışmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 500 öğrenci ile yürütülmüştür. Veri; “Öğrenci Bilgi Formu”, “İnternet Bağımlılığı Ölçeği” ve “Matson Sosyal Beceriler Ölçeği” ile toplanmıştır.
Bulgular: Öğrencilerin internet bağımlılığı ölçeği puanları ile cinsiyet, sınıf düzeyi, baba eğitim düzeyi, okul başarısı ve internet kullanım süreleri arasında anlamlı bir farklılık olduğu belirlendi. Matson sosyal beceri ölçeği puanları ile cinsiyet, okul başarısı, sosyal paylaşım sitelerine üyelik ve internet kullanım süreleri arasında anlamlı farklılık bulunmuştur. Öğrencilerin internet bağımlılığı ölçeği puanları ile Matson sosyal beceri ölçeği olumlu alt boyut puanları arasında negatif, olumsuz alt boyut puanları arasında ise pozitif yönde anlamlı ilişki vardı..
Sonuç: Öğrencilerin internet bağımlılık düzeyleri sosyodemografik ve internet kullanım özelliklerinden etkilenmektedir. İnternet bağımlılığı düzeyi arttıkça sosyal beceri düzeyi düşmektedir. Bu sonuçlara göre öğretmenler ve sağlık profesyonelleri olarak öğrencilere, ailelere ve hemşirelere internet kullanımında riskler açısından çeşitli görevler düştüğü ve paydaşların ortak alanlarda işbirliği yapması gerektiği önerilmiştir.
Obsesif Kompulsif Bozukluk Tanılı Hastalarda Alkol Kullanım Bozukluğu ile İntihar Arasındaki İlişki
Authors: Karaytuğ Mahmut Onur , Tamam Lut , Demirkol Mehmet Emin , Namlı Zeynep
Published: January 2023

Amaç: Obsesif kompulsif bozukluk (OKB) tanılı hastalarda alkol kullanım bozukluğu ve özkıyım ilişkisine yönelik veriler sınırlıdır. Bu çalışmada OKB tanılı hastalarda alkol kullanım bozukluğu ile özkıyım arasında bir ilişki olabileceği hipotezimizi araştırmayı amaçladık. Yöntem: Çalışmaya 92 OKB tanılı hasta alındı. Hastaların genel sosyodemografik ve klinik özellikleri değerlendirildi. OKB hastalarına Yale-Brown Obsesyon Kompulsiyon Ölçeği (Y-BOKÖ),Beck İntihar Düşüncesi öçeği uygulandı. Bulgular: Örneklem 54 kadın, 38 erkekten oluşmaktadır. Hastaların geçmiş özkıyım girişim oranı %19,6 olarak tespit edilmiştir. 16 hastada Alkol Kullanım Bozukluğu eştanısı mevcuttu. Alkol kullanım Bozukluğu olan grupta sigara kullanım , ailede ruhsal hastalık öyküsü oranı ve Beck İntihar Düşüncesi Ölçek skoru anlamlı olarak daha yüksekti. Özkıyım girişimi olan grupta sigara kullanım, alkol kullanım oranı, ailede ruhsal hastalık öyküsü oranı ve Beck İntihar Düşüncesi Ölçek skoru anlamlı olarak daha yüksekti. Sonuç: Bu çalışmanın sonucunda OKB tanılı hastalarda alkol kullanım bozukluğu eştanısının geçmişteki özkıyım düşünce ve girişimleri ile ilişkili olabildiği gösterilmiştir. Muayenede alkol kullanım bozukluğu saptadığımız OKB tanılı hastaların özkıyım açısından daha sık aralıklarla izlenmesi uygun olabilir.
Valeria Vegh Weis (Ed) (2022) Criminalization of Activism: Historical, Present, and Future Perspectives. London: Routledge.
Authors: Pons-Hernández Mònica
Published: January 2023

Mònica Pons-Hernández reviews Criminalization of Activism: Historical, Present, and Future Perspectives by Valeria Vegh Weis (Editor)
Experience of Death-Related Trauma in Women: An Interpretative Phenomenological Analysis
Authors: Rani Samia , Saleem Sadia , Subhan Sara
Published: January 2023

The trauma related to death is always an intense emotional and psychological experience that tend to shake the stability of life. Through Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), this study explored the experience and expression of trauma related to the death of a close family member in women. A sample of 5 women of age ranging from 22 to 30 years were targeted and information was collected through a semi-structured interview. The superordinate themes emerged as Socio-emotional responses to trauma, and sub-ordinated themes were Stigmatization, Resistance, Emotional Difficulties, Unstable Relationships, Fear of Being Exploited, Economic Difficulties and Social Withdrawal. This study helps to understand reactions to death in the cultural context of trauma counseling and early intervention services.
Efficacy of Therapist Guided Internet Based Cognitive Behavioural Therapy for Depression: A Qualitative Exploration of Therapists and Clients Experiences
Authors: Faisal Kanza , Masood Afsheen
Published: January 2023

Depression is an incapacitating mood disorder that is present among 20 million Pakistanis. About 3.4% of annual deaths in Pakistan are due to depression. CBT has been proven a successful treatment module for depression in Pakistan. However, whether individual therapist-guided internet-based Cognitive Behavioral Therapy (iCBT) practiced widely during the pandemic COVID-19 has been effective remains unclear. It was during this time that the educational institutions and government hospitals of Pakistan widely experienced tele-psychotherapy. Therefore, to generate evidence on the efficacy of iCBT and to maximize the benefits of adopting it, the present study was carried out. Semi-structured interviews were conducted from N=10 participants (5=Therapists, 5=Clients) experiencing iCBT via Zoom. The data was coded using NVivo software version 12 pro. An inductive approach to thematic analysis was used to form meaningful themes and subthemes. Analysis resulted into two major themes – (1) Similarities in Perspective of Therapists & Clients, consisting of three subthemes: (a) Clinical Efficacy of iCBT, (b) Ease of Use & Perceived Usefulness of iCBT, and (c) Additional Therapist Support & Extra-Therapeutic Influence; (2) Differences in Perspective of Therapists & Clients, consisting of two subthemes (a) Therapy Environment (b) Structure of Therapy. It was concluded that individual therapist-guided iCBT was experienced as effective by both therapists and clients. It was suggested that large scale experimental studies on iCBT be carried out in future to quantitatively test the efficacy of iCBT. The perceived benefits attached with tele-practice must be maximized to reduce disease burden and fill mental health treatment gap.
La crise de l’assignation du genre grammatical : quand l’usage défie la norme
Authors: Yao  N’Da Kouakou Cyrille De Paul
Published: January 2023

Cette contribution est une réflexion sur le débat actuel autour du genre grammatical dans la langue française. Elle vise à montrer que les militants de la parité des genres et du respect des droits des minorités (féministes, sexistes, etc.) charrient dans leurs discours de nouvelles pratiques et de nouveaux usages grammaticaux et socio-discursifs qui sonnent la crise de la norme, sous la forme d’un procès inavoué, en ce qui concerne la catégorisation grammaticale du genre. L’article interroge donc les problématiques grammaticales actuelles aux prises avec des usages sociolinguistiques de plus en plus réfractaires à la norme et aux traditions (culturelles, linguistiques, sociales, etc.)
Musicologie ou ethnomusicologie : quelle approche scientifique pour les musiques africaines?
Authors: Kone Bassirima
Published: January 2023

Si le terme « musique africaine » en lui-même est très large car regorgeant une grande quantité de « manifestations sonores », l’approche scientifique par laquelle son étude est menée est des plus ambiguës. L’étude des musiques africaines s’inscrit-elle dans le champ disciplinaire de la musicologie ou dans celui de l’ethnomusicologie ? Répondre à cette interrogation implique de situer l’objet et le champ d’action de l’une et l’autre de ces deux sciences tout en ayant à l’esprit ce que l’on entend par « musique africaine ». A quel type de musiques renvoie ce terme ? La musique des villages dite traditionnelle ou celle des villes considérées comme urbaine, voire hybride du fait du processus irréversible d’acculturation subi par les populations africaines ? La présente communication, tout en plaçant la musique africaine au cœur du débat définitionnel entre musicologie et ethnomusicologie, essaie de comprendre laquelle des deux approches est la mieux appropriée à son étude.
Étude de l’échelle musicale comme élément phylogénétique déterminatif des aires de culture : cas des aires de cultures musicales congolaises
Authors: Natou Elvis Brunell
Published: January 2023

La musique africaine n’a jamais livré les secrets de son mystère à un chercheur donné, pour que soit construite sa musicologie dans le sens de l’évolution scientifique du terme. L’observation auditive mélodique des chants africains, permet de distinguer la mélodie de la musique d’un peuple à un autre. Le rythme est l’un des éléments distinctifs d’une musique. Mais, ici, nous soulignons l’aspect mélodique facilitant cette distinction. Notons que chaque culture musicale africaine a une identité mélodico-tonale définissant son aire culturelle. L’aire culturelle musicale est aussi une frontière identitaire entre peuples. Notre travail a pour objet de montrer la diachronie phylogénique et l’interculturalité musicales africaines.
Seconde oralité dans l’œuvre littéraire Kaïdara d’Amadou Hampâté Bâ : perspectives de transposition cinématographique
Authors: Kouakou Konan Freddy
Published: January 2023

Le but de cet article est de montrer des ressorts de la tradition orale qui participent à rendre le cinéma africain plus authentique. Concernant l’adaptation filmique des œuvres littéraires, il est important de noter que certaines productions ont choisi le roman par rapport au conte. Pourtant l’Afrique de l’Ouest se rattache foncièrement à la culture de l’oralité. Les contes, langues et proverbes ont tous été appris oralement. S’appuyant sur l’un des auteurs dont l’engagement sur le plan culturel n’est plus à démontrer, notre propos s’autorise à inviter les cinéastes négro-africains à revisiter le riche patrimoine littéraire qui se rapporte aux contes d’Hampâté Bâ.
The Influence of Liquidity and Leverage on Profitability: An Evidence from Textile Industry of Pakistan
Authors: Mehmood Abid , Mirza Aboubakar , Saad Muhammad , Ali Asad
Published: January 2023

The textile business in Pakistan has built exceptional development over the years witnessed by exports of US$21 billion for FY22. Pakistan is the 8th major exporter of textile goods in Asia. The study tried to determine the relationship between the financial leverage and liquidity ratio with the profitability of the textile industry. A sample of 75 listed textile companies was taken for the duration of 2016 to 2020. Panel data analysis was carried out through fixed and random effect models after selection through different methods. The Panel regression showed that there exists a positive significant relationship between liquidity and return on assets. This implies that working capital requirements and liquidity issues fittingly can get significant yields on applied resources and return on assets. Findings also suggest that the asset turnover ratio has a significant relationship with return on equity. Leverage also has a significant relationship with return on equity but the relationship is inverse. This implies that the companies with higher obligations and influence have greater exposure to risk and are not fit to generate good returns.
الجذور التاريخية للعوامل المؤثرة في التحول الديمقراطي في دول الربيع العربي (2010 – 2019) دراسة تحليلية
Authors:   أستاذ مساعد التاريخ الحديث، كلية الآداب، جامعة البحرين، مملكة البحرين, المزعل شرف
Published: January 2023

تهدف هذه الدراسة إلى تقصِّي الجذور التاريخية العميقة للعوامل المؤثرة في سيرورة التحول الديموقراطي في أقطار «الربيع العربي» (2010 – 2019)، وعلاقتها ببعض المفاهيم المركزية، مثل «الموروث التاريخي»، ممثلا في ترسّخ قيم الاستيلاء بالغلبة والعنف والاستبداد لدى أنظمة الحكم العربية؛ و «التأخر التاريخي»، ويتمثل في ضعف النخب التي لم تستطع أن تنتج فكرا تاريخيا تحارب به الثقافة المناهضة للتقدم والحداثة؛ و «الانسداد التاريخي»، ويتجلى في العجز عن قراءة التراث العربي الإسلامي بصورة مغايرة للثوابت المطلقة والحقائق الثابتة للأيديولوجيات العربية. وقد تم اتباع المنهج التاريخي، من خلال تحليل «الربيع العربي» باعتباره حدثا تاريخيا جديرا بالدراسة؛ نظرا لوجود علاقة بين هذا الحدث وبعض الإشكاليات التاريخية لتطور أنظمة الحكم والمجتمعات العربية، حيث يتم تفكيك هذه الإشكاليات إلى مفاهيم عامة، ترتبط بعوامل تؤثر في التحول الديموقراطي لبلدان «الربيع العربي». وعلى هذا الأساس، تم تحليل الأسباب الداخلية والخارجية الكامنة خلف حدث «الربيع العربي» ونتائجها على خلفية هذه المفاهيم المركزية الثلاثة. وقد أوضحت نتائج البحث أن التمسك بالموروث التاريخي والسياسي والأيديولوجي والثقافي كمرجعية ثابتة في ممارسة الحكم في الدولة العربية، وتكريس البُنى القبلية التقليدية بنظام الحكم، وعدم تمكن أنظمة الحكم العربية من حل قضية فلسطين وتحرير بلدانها من الفقر والجهل والتخلف، وكذلك عجز النخب العربية المثقفة عن بلورة تأويل عقلاني تنويري جديد للتراث العربي الإسلامي، كل ذلك قد ترك أثرا ملموسا في عرقلة بناء مجتمعات النهضة والتقدم والحداثة في البلدان العربية، وإعاقة التحولات الديموقراطية في أقطار «الربيع العربي». وتوصي الدراسة بالعمل على تأصيل الفكر التاريخي الذي يدافع عن قيم الحداثة والتقدم كخطوة هامة لتجاوز التأخر التاريخي الذي يعيشه العرب، وتحقيق إرادة سياسية وفكرية صلبة تنشد التقدم والنهضة.
دور التجارة الإلكترونية وأهميتها في اقتصاد المعرفة في المملكة العربية السعودية
Authors:   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, الربيعة جواهر , شمسي محمد ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، جامعة بورغوني، ديجون، فرنسا, غوش ابهيجيت ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا
Published: January 2023

تهدف الدراسة الحالية للتعرف على دور التجارة الإلكترونية وأهميتها في اقتصاد المعرفة بالمملكة العربية السعودية في ظل التحول إلى الاقتصاد المعرفي، اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. تكون مجتمع الدراسة من مجموعة من الشركات التجارية السعودية من خلال استبيان موجه إلى المديرين أو من يمثلهم (نائب مدير أو المدير التسويقي)، لمعرفة وجهات نظرهم حول موضوع الدراسة. روعي في اختيار عينة الدراسة أن يكون جميع أفرادها ممن تتوفر لديهم قدرة الحكم على دور التجارة الإلكترونية وأهميتها في اقتصاد المعرفة في المملكة العربية السعودية وبلغ وعددهم (85) فرداً، تم اختيارهم بطريقة المعاينة الملائمة حيث استفاد الباحث من تطبيق قوقل درايف (Google Drive) في توزيع رابط الاستبانة، وقد توصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها: يوجد أثر ذو دلالة احصائية لدور التجارة الإلكترونية على اقتصاد المعرفة في المملكة العربية السعودية عند مستوى دلالة (0.05 ≥α)، يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للتجارة الإلكترونية على القوانين والمتطلبات داخل الشركات عند مستوى دلالة (0.05 ≥α)، يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للتجارة الإلكترونية على الأفراد والمؤسسات السعودية عند مستوى دلالة (0.05 ≥α)، يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للتجارة الإلكترونية على تمكين المجتمع السعودي عند مستوى دلالة (0.05 ≥α). اوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: العمل على تعزيز ورفع مستوى الأمن الرقمي في قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات وتوفير بيئة إنترنت أكثر أمنا وتوفير البنية التحتية الإلكترونية اللازمة لممارسة التجارة الإلكترونية وإجراء المزيد من الدراسات على عوامل التجارة الإلكترونية مع إدخال متغيرات وسيطة وتابعة مختلفة كالحصة السوقية والإنتاجية والتحسين المستمر لجودة المنتجات والخدمات التي تقدمها الشركات المتعاملة بالتجارة الإلكترونية.
أثر البرامج التأهيلية التخصصية في دمج النزلاء المفرج عنهم بالمجتمع (دراسة استطلاعية لنزلاء سجون جدة)
Authors:   ماجستير في الإدارة العامة، كلية الاقتصاد والإدارة، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية, الحذيفي أحمد
Published: January 2023

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر البرامج التأهيلية التخصصية في دمج النزلاء المفرج عنهم بالمجتمع، ولتحقيق هذا الهدف فقد اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي، وتصميم استبيان وزع على نزلاء سجون جدة الملتحقين بالبرامج التأهيلية التخصصية، حيث بلغ المجتمع (225) نزيل وتم الحصول على( 132) استبيان وتم استخدام برنامج (spss) لتحليل لبيانات وكانت ابرز النتائج : اتضح لنا من خلال النتائج أن غالبية النزلاء يوافقون بشدة على التأثير الإيجابي لبرنامج ثقة وبرنامج إشراقة عليهم وأنهم يرون أنهم فعلا استفادوا منها من خلال إجاباتهم للعبارات المتعلقة بهذه الدورات والتي تتعدى متوسط 4,5 من 5، هناك جدوى البرامج التدريبية التأهيلية التي تقدمها الإصلاحيات لمساعدة نزلائها على التغلب على التحديات التي تحيل دون إعادة اندماجهم مع المجتمع. وأكبر دليل على ذلك برنامج ثقة وبرنامج إشراقة اللذان أتضح نجاحهما في هذه الدراسة حيث إن 80 % من النزلاء الذين حضروا هذه الدورات يعتقدون انهم سيجدون وظيفة بعد خروجهم من السجن. وقد اوصت الدراسة: تفعيل الدور المجتمعي للشركات والمؤسسات السعودية باستقطاب واحتواء النزلاء المفرج هنهم واعداد برامج لإعادة دمجهم فب المجتمع، اقامت ورش عمل وندوات توعوية بأهمية توفير قرص العمل للنزلاء بما يسهم في توفير حياة كريمة لهم وانهم قد سددوا دينهم للدولة وللمجتمع، انشاء منصة باسم تأهيل يتم فيها إيجاد وظائف ودورات تدريبية لتطوير وتأهيل النزلاء بما يتناسب وسوق العمل السعودي.
Thinking Skills and Creativity in Islamic Education
Authors:   Licensed Islamic Teacher in English and Arabic (TEFL/TESOL) Certified Teacher, Emirates International Education Establishment, Dubai, United Arab Emirates, Rashed Mohamed
Published: January 2023

The development of thinking skills and creativity in Islamic education has been recognized the world over as one of the most important educational objectives in the 21st century, which is practical to students as employers nowadays have a keen interest in seeking highly competent graduates. However, concern arose to the importance of thinking skills from those perspectives is limited to solving problems. The objective is to revisit the concept of creativity and innovation in Islam from the Holy Quran and Prophet (PBUH). This article also highlights the significance and the need to apply the Prophetic model of Islamic creativity, the Quranic methodology that enhances creativity among people. Moreover, the study looked at the objectives of creativity in Islam and innovation in the present-day educational system. This article invites us to reflect on the direction of education for our current and next generation, especially within the context of choosing a suitable framework for cultivating students' thinking in Islamic education. Creativity is ideas. One individual can produce an idea that could be an outstanding or a mediocre idea. The Quran has many verses that engage in critical thinking rather than blind submission. Through innovation, we can find new ways to solve problems in life. Spread development, progress, and happiness for individuals and society, so creativity is the key to success in life. The study ended with conclusions and recommendations, the Qur'anic methods that called for the development of thinking, which was to stimulate motivation and evaluate the ability to analyze attitudes and judgments.
أثر التدريب في أداء العاملين (دراسة تطبيقية على مصلحة مطابع الحكومة في المملكة العربية السعودية)
Authors:   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, العنزي مقبل , شمسي محمد ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، جامعة بورغوني، ديجون، فرنسا, غوش ابهيجيت ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا
Published: January 2023

تهدف هذه الدراسة: إلى معرفة أثر التدريب بأبعاده (الدورات التدريبية على المعلومات الفنية، الدورات التدريبية على المعلومات الإدارية، التدريب أثناء العمل) في أداء العاملين في مصلحة مطابع الحكومة. كما تهدف الدراسة الى تحديد أي بعد من أبعاد التدريب هو الأكثر تأثيرا في أداء العاملين في مصلحة مطابع الحكومة في المملكة العربية السعودية. وكذلك بيان مدى اختلاف أبعاد التدريب وأداء العاملين باختلاف المتغيرات الديموغرافية (العمر، المستوى التعليمي، عدد سنوات الخبرة، المرتبة الوظيفية، الحالة الاجتماعية). وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (77) من موظفي مصلحة مطابع الحكومة البالغ عددهم (250) مـوظفا وجميعهم مـن المواطنيـن السعوديين. وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية. ومن ثم تم تحليل الإجابات باستخدام البرنامج الاحصائي SPSS. وكان أهم نتائج الدراسة: أن التدريب يؤدي إلى تحسين معارف ومهارات العاملين ويساعد في تجديد المعلومات وتحديثها، وان التدريب أثناء الخدمة يساعد على اكتساب اتجاهات إيجابية تجاه العمل، وأن هناك علاقة ارتباط قوية بين التدريب بكافة أبعاده والأداء الوظيفي، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التدريب بعناصره والمتغيرات الديموغرافية للدراسة. وأهم ما أوصت به الدراسة: تعزيز أبعاد التدريب المختلفة في مصلحة مطابع الحكومة في المملكة العربية السعودية ومؤسسات القطاع العام والتطبيق الميداني لأبعاد التدريب في مصلحة مطابع الحكومة من أجل ضمان كفاءة وفعالية ونزاهة أبعاد التدريب في تطوير أداء موظفي مصلحة مطابع الحكومة وضرورة توفير مصلحة المطابع الحكومة مؤشرات أداء محددة وعلى درجة عالية من الكفاءة والنزاهة، حتى يتم تقييم أداء الموظفين بناء عليه.
نظرية الصراع العقلي ودورها في تشخيص مرض الزهايمر ومحاولة علاجه
Authors:   بكالوريوس شريعة، ماجستير إدارة وإشراف تربوي، جامعة الملك خالد، أبها، معلم مواد الدراسات الإسلامية في مدارس التعليم العام، المملكة العربية السعودية, آل مريع محمد
Published: January 2023

يهدف البحث إلى التعرُّف على دورة حياة العقل وعلى مساحات عقل الإنسان، والأبعاد التي تحتاجها كل مساحة، وعلى الفرق بين مساحات العقل والتعرُّف على متطلبات نظرية الصراع العقلي، وعلى مثلثات وظائف العقل الظاهر، وأنماط كل وظيفة عقلية، وصفات الأشخاص المستخدمين لكل نمط من هذه الأنماط، والتعرُّف على مثلث ترتيب وظائف العقل وعلى أقسام نظرية الصراع العقلي، وأبعاد كل قسم. ومادام البشر يعيشون على سطح الأرض فإن حدوث الصراعات بينهم محتمل، لأنَّ مسبباتها موجودة، والصراعات لها أشكال متعددة، ومنها الصراعات العقلية، وتأتي هذه النظرية المسمَّاة (نظرية الصراع العقلي) بمنطلقاتها، ومتطلباتها، لتبيِّن أنواع المساحات الموجودة في عقل الإنسان، بحسب ما توصَّل إليه علماء النفس، وما قالوه، وكتبوه عن العقل، ولتحدد وظائف كل مساحة من مساحات العقل، وتبيِّن أنماط وظائف العقل على شكل مثلثات هرمية يتبيَّن من خلالها تفاوت درجات الناس في قدراتهم على استخدام وظائفهم العقلية، ثم تصف النظرية أشكال الصراعات العقلية، على شكل أقسام، لكل واحدٍ منها أبعاده، دون التطرُّق لصوابٍ أو خطأ، ثم تحدد أبعاد إدارة الصراع العقلي، والتي من خلالها تتبيَّن المتاهات العقلية التي من الممكن أن يقع فيها الإنسان، وتوضِّح إن كانت بطريقٍ مباشر، أو غير مباشر، لتخلص في النهاية إلى تحديد أسباب الإصابة بمرض الزهايمر، وهو الذي يُصيب الإنسان من سن الستين سنة فما فوق، وذلك من خلال تحديد المتاهات العقلية التي يتوه فيها الإنسان، فيفقد القدرة على استخدام وظائف عقله، ليدفع ذلك إلى تحديد سُبُل للوقاية من هذا المرض، وابتكار برنامج علاجي سلوكي ليكون محاولة من هذه النظرية لعلاج هذا المرض.
التميز المؤسسي للمراحل السنية في مدارس مدينة الرياض في ضوء الإدارة الإبداعية من وجهة نظر المشرفات التربويات
Authors:   ماجستير الإدارة والتخطيط التربوي، كلية التربية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، المملكة العربية السعودية, الجودي جود
Published: January 2023

نهدف من خلال هذه الدراسة إلى رصد الأسس النظرية والعملية لكل من التميز المؤسسي والأداء الإداري وبحث حقائق وأدوات التعليم العام للمراحل السنية بمدينة الرياض والجهود المضنية لمنظور التميز المؤسسي. فبالنظر إلى أهداف رؤية المملكة 2030، والعمل على ترسيخ ثقافة التميز واستدامتها على مستوى مؤسسات التعليم العام، وفتح آفاق التعاون المشترك فيما بين الأفراد والمؤسسات لتفعيل أدوات ومفاهيم تحسين الجودة التعليمية والتربوية لجعلها سلوكا سائدا بين أفراد المجتمع. وتتطرق هذه الدراسة إلى شرح مفهوم المنهج التوصيفي للوقوف على القواعد النظرية للدراسة، حيث اعتمدت في نهجها على جمع البيانات من خلال محركات هذا البحث الأساسية، وهنا ننصف المشرفات التربويات بمختلف مدارس المراحل السنية بالتعليم العام، وكيف بحثن ماهية الآلية المفترضة للتطبيق النموذجي على مدارس التعليم الأساسي بمنطقة الرياض، وايضا عبر مراحل اختيارية لعدد آخر من مدارس المدن والمحافظات المجاورة، حيث تبحث هذه الدراسة عبر نتائجها تطلعات المجتمع المدني والتعليمي لواقع التنظيم الإداري وأثره على مدارس التعليم الأساسي والأدوات اللازمة والمعايير المناسبة للبيئة التربوية لممارسة التميز المؤسسي من خلالها، وخلصت نتائج الدراسة إلى أن مؤشرات التميز المؤسسي لهذه المدارس جاءت متباينة إلى الحد الأدنى بينما سجلت أهمية التميز المؤسسي لدى مدارس التعليم الأساسي أهمية قصوى، والتي كانت الدافع لتحرير آليات تطوير الأداء الإداري عبر القنوات التعليمية المختلفة بهذه المدارس للمساهمة في تفعيل دور التميز المؤسسي بشكل أكثر إيجابية والأخذ بتوصيات ومحاور الدراسة التي اتجهت إلى الأثر البالغ في رفع مستوى الوعي المجتمعي بكامل مؤسساته التربوية وفتح الابواب النافذة إلى المساهمة في تطوير الأداء الإداري لزيادة الكفاءة التنظيمية لمنابع التعليم الأساسي، وتوظيف الجهود للانتقال إلى مراحل متقدمة من تطوير هياكل المنظمات والأقسام الإدارية، وتقييم الصلاحيات، ولوائح الانظمة، والعمل وفق منظومة متضامنة لتحقيق الأهداف ذاتها.
أثر تطبيق استراتيجية التخطيط للتعاقب القيادي في تحقيق استدامة منظمات الأعمال (دراسة ميدانية بالتطبيق على قطاع الأعمال)
Authors:   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, الدوسري رنا , إل أروموجام تيليسوندار ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, شمسي محمد ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، جامعة بورغوني، ديجون، فرنسا
Published: January 2023

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تطبيق استراتيجية التخطيط التعاقب القيادي في تحقيق استدامة منظمات قطاع الأعمال في بالمملكة العربية السعودية. وتحديد العلاقة بينهما، ومدى وعي منظمات الأعمال باستراتيجية تخطيط التعاقب القيادي واستدامة المنظمات الأعمال وما هي المتطلبات الأساسية التي يجب العمل على تخطيطها وتنظيمها وتنفيذها للوصول إلى تطبيق الأمثل لاستراتيجية التخطيط التعاقب قيادي، وذلك سعيا لتحقيق نتائج ملموسة في تحقيق استدامة المنظمة. ونلاحظ أن في أزمة كورونا انهارت الكثير من المنظمات التي لم تكن لها القدرة على التكيف السريع مع هذه التغييرات التي واكبت هذه المرحلة. وذلك لعدة أسباب وأهمها من وجهة نظر الباحثة عدم فعالية تخطيط التعاقب القيادي الذي انعكس في ضعف أدائها وقيادتها للمنظمة بسبب عدم توفير القيادات الملائمة التي تتولى قيادة المنظمة في تلك التغيرات الحادة التي اتسمت فيها تلك الفترة. وتتمثل مشكلة الدراسة في استقصاء عن درجة تطبيق استراتيجية تخطيط التعاقب القيادي في تحقيق استدامة منظمات الأعمال من وجهة نظر القادة والعاملين بالمنظمة الأعمال الخاصة بالدراسة الحالة وتم استخدام المنهج التحليلي الوصفي، وتصميم أداة القياس (الاستبيان) وتوزيعها على عينة عشوائية طبقية من العاملين لدى قطاع الأعمال موضع الدراسة، واستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS الاختبار فرض الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة طردية إيجابية بين تطبيق استراتيجية التعاقب القيادي من خلال معاييره الاربعة (تخطيط المسار الوظيفي، وتمكين العاملين، تقييم الأداء، الجدارات الوظيفية) وبين تحقيق استدامة منظمات الأعمال وفق معايير الاستدامة الوطنية وتعني هي ان تكون في منظمات الأعمال في موازنه بين أرباحها اقتصاديا وبين ما تقدمه للمجتمع اجتماعيا وما تسهم فيه من المحافظة على البيئة الطبيعية.
فاعلية التدريس باستخدام التدوين البصري في تنمية التحصيل الدراسي في علم المواريث وحب الاستطلاع المعرفي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي
Authors:   بكالوريوس إدارة تربوية، معلمة في المتوسطة الحادية عشر ببريدة، المملكة العربية السعودية, الزغيبي بدرية
Published: January 2023

هدفت الدراسة للتعرف على فاعلية التدريس باستخدام التدوين البصري في تنمية التحصيل الدراسي في علم المواريث وحب الاستطلاع المعرفي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي، وللإجابة عن أسئلة الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة؛ وذلك لملاءمته لموضوع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة أداتين رئيسيتين في دراستها، تمثلت الأداة الأولى بمقياس حب الاستطلاع لعلم المواريث، وتكون المقياس من (20) فقرة تقيس حب استطلاع الطالبات لعلم المواريث، والأداة الثانية الاختبار لقياس التحصيل الدراسي في علم المواريث، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طالبات الثالث الثانوية في المدارس الحكومية بمحافظة الرسّ في المملكة العربية السعودية في العام الدراسي 1443-1444ه، وقد بلغت عينة الدراسة (40) طالبة تم اختيارهم بشكل قصدي من مجتمع الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، من أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي الذي يقيس التحصيل الدراسي لعلم المواريث، لصالح المجموعة التجريبية، وأن الوحدة القائمة على التدريس باستخدام التدوين البصري لم تحقق فاعلية على حب الاستطلاع لعلم المواريث لدى طالبات الصف الثالث الثانوي، وأوصت الدراسة بتعميم التصور المقترح للوحدة القائمة على التدريس باستخدام التدوين البصري في علم المواريث.
المنهج النبوي في تمكين أسس حماية الوطن في المجتمع الإسلامي
Authors:   أستاذ مساعد، عضو هيئة تدريس، قسم الدراسات الإسلامية، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الباحة، المملكة العربية السعودية, يونس أمين
Published: January 2023

يتناول هذا البحث إحدى القضايا الهامة المتعلقة بحماية الوطن والمحافظة عليه تحت عنوان (المنهج النبوي في تمكين أسس حماية الوطن في المجتمع الإسلامي). وقد هدف البحث إلى الوقوف على الجانب التشريعي في المنهج النبوي وأهميته في تمكين أسس حماية الوطن بأبعاده المختلفة وهي البعد العقائدي والمقاصدي والسنني والأخلاقي والإنساني والعقلي والزماني والمكاني وأثرها في تثبيت أسس حماية الوطن في المجتمع الإسلامي. كما تناول البحث الجانب العملي في المنهج النبوي وأثره في تمكين أسس حماية الوطن من خلال بيان الأساليب التي استخدمها النبي صلى الله عليه وسلم لتوضيح وتثبيت التشريعات المتعلقة بهذا الجانب. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: المنهج النبوي في تمكين أسس حماية الوطن في المجتمع يحدد الجوانب التشريعية والعملية التي طبقها النبي صلى الله عليه وسلم لتثبيت قواعد وأصول الحفاظ عن الوطن وحمايته والدفاع عنه لدى الأفراد والجماعات في المجتمع الإسلامي، المنهج النبوي في تمكين أسس حماية الوطن في المجتمع يتناول جانبين هما الجانب التشريعي النظري بأبعاده المختلفة والجانب العملي السلوكي، وهما جانبين متلازمين لا يمكن فصل أحدهما عن الآخر إذ لا بد للجانب العملي السلوكي أن يمر بالجاني التشريعي، المنهج النبوي تدخل في توجيه الجانبين معا انسجاما مع الخطاب الإلهي وتعليما بأن هذا المنهج هو ما يجب أن يرجع إليه البشر في حياتهم، إن دراسة المنهج النبوي ضرورية لمعرفة الخير الذي أودعه الله تعالى في جهد النبي صلى الله عليه وسلم والقدرة الذاتية للنبي صلى الله عليه وسلم المضمن في منهجه المتمثلة في الجانب العملي. كما أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات ومن أهمها: المبادرة لتعليم المنهج النبوي المتعلق بأسس حماية الوطن للأجيال ابتداء من المرحلة الأساسية وانتهاء بالمرحلة الجامعية، الاجتهاد في توضيح وبيان أهمية الوطن وتحقيق أسس حمايته من قبل علماء الأمة لتمكين هذه الأسس في المجتمعات الإسلامية.
التكنولوجيا الرقمية والتعليم عن بعد في الوطن العربي (الفرص والتحديات)
Authors:   أستاذ الثقافة والمجتمع بالجامعة الكندية، دبي، الإمارات العربية المتحدة, الجابري سيف
Published: January 2023

إن الغرض الرئيسي من هذا البحث هو التعرف على مفهوم التكنولوجيا الرقيمة كمنصة شاملة لبرامج ونظم التعليم عن بعد ودورها في تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية وبما يساعدها في مواجهة التحديات الراهنة والمستقبلية في التعامل الفعال مع الأحداث الطارئة كفيروس كورونا المستجد ( كوفيد 19 ) والتقلبات الاقتصادية والاجتماعية ومساعدتها في ابتكار الحلول المناسبة لضمان استمرار العملية التعليمية والبحث العلمي بحدها الأدنى، ومنح الأفراد على كافة المستويات فرص الاستفادة من نظم التعليم الحديث والحر في الفضاء الالكتروني لتعزيز وتطوير فرص العمل الأكاديمي والمهني وتحسين مستوى الدخل الاقتصادي للفرد والمجتمع. كذلك التعرف على الفرص المتعددة التي توفرها هذه التكنولوجيا على مستوى الفرد والمجتمع، والتحديات ذات العلاقة التي توجه بعض الدول العربية في تبني مثل هذه المشاريع وكيفية التغلب عليها، وسيتم التطرق إلى بعض التجارب العربية المتحدة كنموذج ناجح وأخيراً مجموعة من المبادرات والأنشطة والفعاليات التي يمكن أن يتبناها اتحاد الأكاديميين والعلماء العرب في هذا السياق. يتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وللبحث حدود موضوعية تم ذكرها في البحث، وليس للبحث حدود زمانية، أما المكانية فتنحصر على نطاق دول الوطن العربي شاملة بيئة التعليم العالي والبحث العلمي بمؤسساتها المعروفة. توصل البحث الى عدة نتائج أهمها: أهمية التوجه الشامل بتطبيق نظم التكنولوجيا الرقيمة والتعليم عن بعد لدى قطاع التعليم العالي والتأكيد على إمكانية تطبيق نظم التكنولوجيا الرقمية والتعليم عن بعد في المؤسسات الأكاديمية العربية بكافة نماذجها خاصة الجامعات منها.
دور إدارة الموارد البشرية في التأثير على أداء العاملين ورضاهم الوظيفي في المنظمة (دراسة ميدانية: شركة الفهاد)
Authors:   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, الخالدي بندر , شمسي محمد ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، جامعة بورغوني، ديجون، فرنسا, غوش ابهيجيت ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا
Published: January 2023

هدفت هذه الدارسة إلى معرفة دور إدارة الموارد البشرية في التأثير على أداء العاملين ورضاهم الوظيفي داخل المنظمة. تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي في الحصول على بيانات وافية ودقيقة لتحقيق غرض الدراسة وتكون مجتمع الدراسة من الموظفين من المستوى المتوسط والمنخفض في شركة الفهاد، اعتمادًا على من كان متاحا وقت توزيع الاستبيانات ومن كان على استعداد لملئه. اختار الباحث عينة عشوائية يمكن استخدامها لتمثيل مجتمع الدراسة. تكونت عينة الدراسة من (90) من أصل (100) موظف في شركة الفهاد. بعد توزيع (90) استبانة بالتساوي على الموظفين العاملين في شركة الفهاد تم استرجاع ما مجموعه (83) من (90) استبانة مجابة، منها (12) استبانة غير صالحة، لذلك كان ما عدده (71) من الاستبيانات مجابة وصالحة للدراسة. توصلت الدارسة الى مجموعة من النتائج أهمها: وجود أثر ذو دلالة إحصائية لممارسات إدارة الموارد البشرية على أداء العاملين ورضاهم الوظيفي داخل المنظمة عند مستوى دلالة (α≤0.05) ووجود أثر ذو دلالة إحصائية للتخطيط والتوظيف ولبرامج التدريب وللتعويضات ولتقييم الأداء على أداء العاملين ورضاهم الوظيفي داخل المنظمة عند مستوى دلالة (α≤0.05). أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها، ضرورة تبني ثقافية معرفية جديدة معتمدة على ثقافة المنظمات التعليمية في الشركات التي تدعم برامج التدريب والتطوير وتستند على أساسيات التعلم المستمر وتهيئة البيئة الداخلية الداعمة لاستمراريتها وبأن تعمل الإدارة العليا في شركة الفهاد إلى تحسين جودة أبعاد إدارة الموارد البشرية من أجل تحسين نجاح.
المغالطات في خطاب أبي حيان التوحيدي (دراسة تطبيقية لنماذج من كتاب الإمتاع والمؤانسة)
Authors:   باحثة ماجستير، تخصص الآداب في الدراسات الأدبية، قسم اللغة العربية والدراسات الاجتماعية، (جامعة القصيم - Qassim University)، المملكة العربية السعودية, الحربي نوف
Published: January 2023

يهدف البحث الى بيان مفهوم المغالطة لغة واصطلاحاً، وبيان ماهية المغالطة اللغوية، وإبراز المغالطات اللغوية في كتاب الإمتاع والمؤانسة لأبي حيان التوحيدي، توضيح المغالطات غير اللغوية في كتاب الإمتاع والمؤانسة لأبي حيان التوحيدي. حيث المغالطات كثيرا ما تستخدم من أجل إفحام الخصوم، وقد حوى كتاب الإمتاع والمؤانسة لأبي حيان التوحيدي العديد من المغالطات، وقد جاء البحث لحل هذه المشكلة. من حيث الحاجة إلى الجدل والمناظرة في العديد من الأمور؛ من أجل كشف الحقيقة، وإزالة الشبهات والشكوك، وإظهار الحق، وإبطال الباطل، وكذلك خطورة الآثار المترتبة على استعمال المغالطات في الجدل والمناظرة، فكان الكشف عنها أمراً هاماً؛ يمكن المجادل والمناظر من الوقوف على تمويهات المبطلين. اتبعت في بحثي المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال جمع المعلومات وتحليلها؛ للوصول إلى نتائج حيادية موضوعية. وفي هذا البحث نتبع تقسيم أرسطو للمواضع التي يعمد فيها المغالط إلى تضليل المتلقّي، وهي على نوعين: مغالطات لغوية تعتمد على صياغة حجة واستخدامها بشكل مخادع لخداع المتلقي. ومغالطات غير لغويّة لا تعتمد على صياغة الجمل والتراكيب، ويكون الخلل في نتيجة الاستدلال، وتبين من البحث أن المغالطات بشتى صورها وأنواعها تمثل الجانب السلبي من الجانب الإيجابي في الحجاج، وهي استدلال فاسد يبدو في ظاهره صحيحاً لكنه في الواقع عكس ذلك، ويوظّفها المغالط للتلبيس وإيهام المتلقّي للوصول إلى غايته المنشودة. وقد توصل البحث إلى نتيجة أهمها: أن كتاب الإمتاع والمؤانسة يحوي العديد من الحجج المغالطيّة، وكان هدفها استغلال المتلقّي وإيهامه، وحمله على الإقناع. ويوصي البحث بالمساهمة في نشر الوعي بالأساليب المغالطيّة، والتنبيه إليها والتحذير منها حتى يتحرز من الوقوع فيها، تدريس المغالطات في مراحل التعليم الجامعي، التدريب على اكتشاف المغالطات في الخطابات، الاهتمام بالكشف عن المغالطات في النصوص الأدبية.
دور بناء خرائط المعرفة في بناء بوابة معرفية للتجمع الصحي بمكة المكرمة
Authors:   باحث دكتوراه، قسم علم المعلومات، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية, الكنيدري عاطف , عقيلي عثمان ,   أستاذ مشارك، قسم علم المعلومات، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية
Published: January 2023

تم الاعتراف بالمعرفة وإدارتها المناسبة بشكل متزايد كمورد استراتيجي رئيسي للمنظمات الناجحة ومورد حاسم للميزة التنافسية المستدامة وبالتالي أصبحت المنظمات تتسابق الى تبنى مفاهيمها وتطبيقها خاصة في ظل التقدم التكنولوجي الذي ساعد في دعم أنشطة وعمليات وممارسات إدارة المعرفة من خلال تنميط وتسهيل وتسريع وتبسيط عمليات إدارة مصادر المعرفة. وهدفت هذه الدراسة إلى توضيح دور بناء الخرائط المعرفية في بناء بوابات المعرفة من خلال تقديم مقترح لبناء بوابة معرفية تجمع مصادر المعرفة وتسهل اتاحتها لخدمة أهداف التجمع الصحي بمكة المكرمة. وأعتمد الباحث في ذلك على منهجية دراسة الحالة بإعداد متطلبات بناء نموذج بوابة المعرفة الجديد، مستعملا الأدوات البحثية كـالتحليل النوعي والتحليل الرباعي والاستبانة لمعرفة واقع إدارة المعرفة في مجتمع الدراسة ثم المقابلة لتحديد الاحتياجات، وكان من أهم نتائج هذه الدراسة إنتاج وتصميم نموذج بوابة معرفة جديد وتطبيقه للاستخدام من خلال واجهة جديدة صممت لدعم عمليات إدارة المعرفة في القطاع الصحي، وحقق التصميم المقترح نسبة رضا (95 %) من أفراد عينة الدراسة. وقدمت الدراسة الأثر لبناء خرائط المعرفة في بناء البوابات المعرفية، خلال: اسهاما في إيضاح التصور العام للبوابة من ناحية المزايا والمكونات والخصائص، وأيضا دورها في تسهيل الوصول لمصادر المعرفة بعد تحديد أماكن تواجدها بالإضافة الى مساهمتها في تحديد الخبراء واقتراح الية التواصل معهم. وبين الباحث رأيه بارتباط دور بناء الخرائط المعرفية في منهجية بناء بوابة المعرفية في اقتراح مجموعة من أشكال الخرائط المعرفية التي يمكن أن تنفذ في كل خطوة من الخطوات المنهجية في تصميم وبناء بوابات المعرفة، كما اقترح الباحث إطار عمل لدمج تقنية بناء الخرائط المعرفية ضمن مراحل بناء البوابات المعرفية. وجاءت أبرز التوصيات في ضرورة تبني بناء بوابة المعرفة ضمن أهداف الخطة الاستراتيجية في التجمعات الصحية على مستوى المملكة مع التوسع في بناء نماذج لبوابات المعرفة قادرة على التعامل مع المحتوى الصحي.
صورة أولية لمقياس اتجاه نحو عمليات التجميل لدى الإناث في المملكة العربية السعودية
Authors:   طالبة دكتوراه، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية, العجيان مروى , الشريف حمود ,   أستاذ مشارك علم نفس اجتماعي وشخصية، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية
Published: January 2023

هدفت هذه الدراسة إلى بناء صورة أولية لمقياس اتجاه نحو عمليات التجميل لدى السعوديات. كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن قدرة المكوّن الذهني والعاطفي للاتجاه على التنبؤ بالمكوّن السلوكي. تكونت الصورة الأولية من المقياس من 53 فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد، هي: المكوّن الذهني، المكوّن العاطفي، المكوّن السلوكي. وقد عُرضت الأداة على (14) محكماً من المختصين في المجال. طبق الباحثان أداة الدراسة على عينة استطلاعية مكونة من 68 طالبة من طالبات جامعة الملك سعود. وأفرزت النتائج تمتع المقياس بمستويات جيدة من الصدق والثبات. وطبق الباحثان المقياس على عينة نهائية مكونة من 530 طالبة من طالبات جامعة الملك سعود. وأفرزت النتائج تمتع الصورة النهائية من المقياس بمستويات جيدة من الصدق والثبات. توصلت الدراسة إلى أن جميع قيم معاملات الارتباط بين أبعاد الاتجاه فيما بينها ومع الدرجة الكلية باستخدام معامل ارتباط بيرسون دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01)، أما ما يتعلق بثبات درجات المفحوصين على مقياس الاتجاه نحو عمليات التجميل فقد بلغ ثبات ألفا (937.)، كما بلغ معامل ثبات أوميجا (.941). كما اتضح من نتائج الدراسة أن (6.55%) من أفراد العينة أظهروا مستويات متوسطة من التفضيل تجاه عمليات التجميل، يليهم أفراد العينة الذين أظهروا مستويات منخفضة من التفضيل (2.37%)، ويأتي في المرتبة الأخيرة أفراد العينة الذين أظهروا تفضيلات مرتفعة (2.7%). وقد تبين من نتائج الدراسة قدرة المكوّن الذهني على التنبؤ بالمكوّن السلوكي، حيث استطاع العامل المنبئ أن يفسر ما نسبته (3.62%) من التباين في المكوّن السلوكي. كما أكدت النتائج على قدرة المكوّن الذهني والعاطفي على التنبؤ بالمكوّن السلوكي، حيث استطاع العامل المنبئ أن يفسر ما نسبته (7.66%) من التباين في المكوّن السلوكي.
دور القيادة الإدارية في تنمية الثقافة التنظيمية لدى العاملين (دراسة تطبيقية على شركات ومؤسسات المقاولات في مدينة جدة)
Authors:   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, العساف محمد , شمسي محمد ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، جامعة بورغوني، ديجون، فرنسا, غوش ابهيجيت ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا
Published: January 2023

تهدف الدراسة للتعرف على دور القيادة الإدارية في تنمية الثقافة التنظيمية لدى العاملين في شركات ومؤسسات المقاولات بمدينة جدة، تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي. تكون مجتمع الدراسة من بعض مدراء الشركات والمؤسسات العاملين في قطاع المقاولات بمدينة جدة ومرؤوسيهم من موظفين ومهندسين وعمال بهدف الوصول لأكبر عدد ممكن من مجتمع الدراسة، تكونت العينة من (167) فرداً. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن نمط القيادة الديمقراطية يفسر ما نسبته 11.9% من التغير الذي يطرأ على مستويات الثقافة التنظيمية، نمط القيادة البيروقراطية يفسر ما نسبته 13.9% من التغير الذي يطرأ على مستويات الثقافة التنظيمية لدى العاملين، يوجد أثر دال إحصائياً لنمط القيادة التبادلية في تنمية الثقافة التنظيمية لدى العاملين، نمط القيادة التبادلية يفسر ما نسبته 23.1% من التغير الذي يطرأ على مستويات الثقافة التنظيمية لدى العاملين، يوجد أثر دال إحصائياً لنمط القيادة الموقفية في تنمية الثقافة التنظيمية لدى العاملين، نمط القيادة الموقفية يفسر ما نسبته 12.3% من التغير الذي يطرأ على مستويات الثقافة التنظيمية لدى العاملين. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في استجابات العينة نحو العلاقة بين القيادة الإدارية والثقافة التنظيمية تبعاً لمتغيراتهم الديمغرافية (العمر، عدد سنوات الخبرة). توجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات العينة نحو العلاقة بين القيادة الإدارية والثقافة التنظيمية تبعاً لمتغير الوظيفة في مصلحة أفراد العينة الذين كان مسماهم الوظيفي رئيس مجلس ادارة، حيث كانوا أكثر ايجابية في تقييم تأثير دور القيادة الإدارية في تنمية الثقافة التنظيمية. وتوصي الدراسة بضرورة دراسة الأنماط الإدارية واختيار الأنماط التي تناسب احتياجات السوق مما يسهم في تطوير ونمو بيئة العمل. أن ثقافة تقاسم العمل وتوزيع المهام واعتماد المدراء على الموظفين ذوي الخبرات والأكفاء له دور في نمو الشركات وتطويرها خاصة في وجود بيئة تنافسية عالية مثل البيئة السعودية.
التفاؤُل وعلاقَتُه بجودةِ الحياةِ الوظيفيةِ لدى المعلمينَ والمعلمات في سلطنة عُمان
Authors:   ماجستير التربية في الإرشاد والتوجيه، قسم التربية والدراسات الإنسانية، كلية العلوم والآداب، جامعة نزوى، سلطنة عُمان, القاسمية ميمونة
Published: January 2023

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التفاؤل وجودة الحياة الوظيفية للمعلمين والمعلمات في سلطنة عُمان، والتعرف على مستويات كلٍ من التفاؤل وجودة الحياة الوظيفية لديهم والكشف عن الفروق في مستويات هذه المتغيرات لدى عينة الدراسة تبعاً لمتغير الجنس، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وقد طُبقت على عينة عشوائية مكونة من (275) معلماً ومعلمة من معلمي ومعلمات ثلاث محافظات تعليمية في سلطنة عُمان وهي محافظة مسقط ومحافظة جنوب الباطنة ومحافظة شمال الباطنة، حيث طُبقت عليهم القائمة العربية لمقياس التفاؤل من إعداد عبد الخالق (1996) ‏ومقياس جودة الحياة الوظيفية من إعداد أبو يونس (2013)، وقد تم استخدام اختبار(ت) t-test لعينتين مستقلتين وعدد من الإحصاءات الوصفية. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن مستوى التفاؤل لدى المعلمين والمعلمات في سلطنة عُمان مرتفع جدًا بمتوسط حسابي بلغ (4.45) وبنسبة (89%)، ومستوى مرتفع لجودة الحياة الوظيفية بمتوسط حسابي بلغ (4.15) وبنسبة (83%)، كما أظهرت نتائج الدراسة أنه توجد علاقة موجبة دالة إحصائياً بين ‏التفاؤل وجودة الحياة الوظيفية، وأنه توجد فروق في مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين والمعلمات لصالح المعلمات. وبناءً على نتائج الدراسة فقد أوصت الباحثة بجملة من التوصيات واقترحت إجراء المزيد من الدراسات حول موضوع تفاؤل المعلمين وتأثيره على المستوى التحصيلي للطلاب، وإجراء دراسات جديدة في جودة الحياة الوظيفية للمعلمين تبعاً لمتغيرات أخرى غير متغير الجنس، مثل التخصص الأكاديمي وسنوات الخبرة.
Լոգիստիկ արդյունավետության համաթիվ. լավագույն և վատագույն երկրների վերլուծությունն ըստ համաթվի / Logistics Performance Index: Analysis of the Best And Worst Countries by the Index
Authors: VARDANYAN Tatevik , MIKAYELYAN Tigran
Published: January 2023

The modern world economy is characterized by a high degree of economic interdependence of
countries, as a result of which “barriers” that imply economic restrictions between countries are gradually disappearing, giving way to new, more competitive economic processes. The rapidly developing
competition of the external and internal trading environment, as well as a dramatic change in the
economic interests and expectations, is the reason for the complication of the supply chain under conditions of limited infrastructure resources. Accordingly, the formation and development of the logistics
system of enterprises is the primary task of increasing their competitiveness in an unstable macroeconomic environment. The logistics industry, which has been greatly developed all over the world in
recent years, is the lifeblood of the strength of the economy. Logistics activities are of great importance
for the manufacturing and trade sectors. As a result of globalization, the growing volume of international trade has forced countries to increase their logistical capabilities. In this context, a situational
analysis of the most developed and less developed countries in terms of logistics infrastructure is of
great importance, which will allow a comprehensive assessment of possible ways for the development
of the industry.
Cadosinidae Wanner, 1940 and Stomiosphaeridae Wanner, 1940 (Incertae sedis) from the Upper Jurassic of the Central Forebalkan, Bulgaria
Authors: Ivanova Daria
Published: January 2023

Representatives of the Incertae sedis group have been studied from Upper Jurassic sequences in the Central Forebalkan. Their taxonomy and stratigraphic range are objects of this paper. Within the stratigraphic sequence of Lower Oxfordian to Upper Tithonian the limestones of the Javorec, Ginci, Gložene and Neškovci Formations are investigated. This paper is a first attempt for careful study of this important for the Upper Jurassic stratigraphy group. 16 species, belonging to 7 genera have been described. They are related to two families: Cadosinidae Wanner, 1940 and Stomiospaeridae Wanner, 1940.