bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
THỰC TRẠNG XỬ LÝ TÀI SẢN BẢO ĐẢM TRONG HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG TẠI CÁC TỔ CHỨC TÍN DỤNG Ở VIỆT NAM
Authors: Thế Hệ Trần
Published: November 2023

Ở Việt Nam hoạt động tín dụng cho vay tiêu dùng (CVTD) được thực hiện chủ yếu bởi tổ chức tín dụng (TCTD) là ngân hàng và TCTD phi ngân hàng. Thông qua thống kê hàng năm của TCTD về hoạt động CVTD cho thấy đa phần khách hàng vay tiêu dùng đều thực hiện nghĩa vụ trả nợ vay đầy đủ, bên cạnh đó cũng có nhiều khách hàng không trả được nợ vay, từ đó các TCTD phải xử lý tài sản bảo đảm (TSBĐ) của khách hàng. Trong quá trình xử lý TSBĐ để thu hồi nợ vay quá hạn của khách hàng, TCTD phải tuân thủ các quy định pháp luật về xử lý TSBĐ, cùng với đó là bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của khách hàng cũng như các bên có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan khác. Tuy nhiên, hiện nay việc xử lý TSBĐ đối với hoạt động CVTD của TCTD vẫn còn gặp nhiều hạn chế, bất cập như: xác định loại TSBĐ; định giá cho TSBĐ; các phương thức xử lý TSBĐ; quá trình xử lý TSBĐ gặp nhiều khó khăn do bên có nghĩa vụ thiếu thiện chí, hợp tác… Do đó, để xử lý TSBĐ trong hoạt động CVTD tại các TCTD đạt hiệu quả tốt nhất cần thiết phải hoàn thiện các quy định pháp luật về bảo đảm nói chung và bảo đảm trong lĩnh vực ngân hàng nói riêng, bên cạnh đó cần nâng cao hiệu quả thực thi pháp luật về xử lý TSBĐ trong lĩnh vực tín dụng CVTD tại các TCTD.
HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ GÓP VỐN BẰNG TÀI SẢN LÀ QUYỀN SỞ HỮU CÔNG NGHIỆP ĐỐI VỚI NHÃN HIỆU
Authors: Cao Thành Trần
Published: November 2023

Tài sản trí tuệ ngày càng đóng vai trò quan trọng trong cơ cấu vốn của các doanh nghiệp. Đặc biệt, các tài sản trí tuệ từ quyền sở hữu công nghiệp (SHCN) chiếm tỉ trọng lớn trong lĩnh vực này. Thực tiễn đã ghi nhận một số trường hợp góp vốn bằng quyền SHCN trong đó có nhãn hiệu tại Việt Nam. Hoạt động góp vốn bằng tài sản là quyền SHCN nói chung và nhãn hiệu nói riêng được điều chỉnh bởi một số văn bản như Luật Sở hữu trí tuệ năm 2005, sửa đổi bổ sung năm 2009 (gọi tắt là Luật SHTT năm 2005), Luật Doanh nghiệp năm 2020, Luật Khoa học và Công nghệ 2013, Luật Chuyển giao công nghệ 2017, Thông tư 06/2014/TT-BTC Ban hành tiêu chuẩn thẩm định giá số 13 ngày 07 tháng 01 năm 2014 của Bộ Tài chính, ... Tuy nhiên, trong quá trình thực thi, pháp luật về góp vốn bằng tài sản là quyền SHCN đối với nhãn hiệu bộc lộ một số bất cập: (i) bất cập trong quy định về chủ thể góp vốn; (ii) bất cập trong quy định về đối tượng góp vốn; (iii) bất cập trong quy định về định giá tài sản góp vốn. Trong phạm vi bài viết, tác giả tập trung giải quyết các vấn đề nêu trên.
PROTECTION OF NATIONAL INDEPENDENCE RIGHTS IN VIETNAM IN GLOBALIZATION CONTEXT
Authors: Văn Lê Thuật
Published: November 2023

National independence is the sacred and inviolable rights of the peoples. It is manifested in all aspects of the social life, namely, politics, economy, culture, society, security, national defense, diplomacy, and territorial integrity of a particular nation. Respecting the independence rights of citizens is a fundamental principle of international laws, and no entity can interfere or dominate and violate this independence. In the current globalization context, the issue of firmly defending national independence rights is a central task that requires nations to have appropriate measures and solutions in the new situation.
THE PERFECT PERFORMANCE OF THE DEMOCRATIC REPUBLIC GOVERNMENT IN ATHENS (GREEK) THROUGH REFORMS (VI CENTURY BC - V CENTURY BC)
Authors: Chương Đặng Văn
Published: November 2023

In comparison with ancient Orient nations, the Greek state was born much later and they created a new state institution which was a republic. This state was  different from the government of absolute monarchies in the Orient. The state of Athens (Athènes) - an important city-state in ancient Greece, was a democratic republic and was gradually improved through the reforms that took place from the sixth to the fifth century BC. This is the first democratic republic in world history and it had a profound influence on the model of republic and democratic states in the world, especially in Europe and North America in modern times.
KIẾN TRÚC PHÁP THUỘC TẠI THÀNH PHỐ HUẾ
Authors: Nguyen NgocTung , Trọng Thi Nguyễn Vũ , Hiếu Khoa Tôn Thất , Thùy Hương Trần Thị
Published: November 2023

Cho đến nay, các công trình kiến trúc thời kỳ Pháp thuộc vẫn đang ít được quan tâm nghiên cứu đúng mức dù chúng đóng một vai trò không thể thiếu của quỹ kiến trúc Huế. Dựa vào khảo sát thực địa bằng chụp ảnh, quan sát và đo vẽ, 55 công trình được phân thành 5 loại hình: công cộng, công sở, biệt thự/ nhà tư, tôn giáo, và công trình khác. Dựa vào hình khối kiến trúc, trang trí mặt đứng, kết cấu, vật liệu, những công trình này được chia thành 6 phong cách kiến trúc, đó là tân cổ điển, địa phương Pháp, Art Deco, kiến trúc kết hợp Âu - Á, tiền thuộc địa, và kiến trúc mới.. Nghiên cứu này đã phân tích và nêu đặc trưng các phong cách kiến trúc của các công trình thời Pháp thuộc tại Huế. Đây sẽ là cơ sở cho các bước nghiên cứu tiếp theo trong việc xác định giá trị quỹ kiến trúc Pháp thuộc tại Huế và định hướng giải pháp bảo tồn, phát huy giá trị trong tương lai.
CHIẾM HỮU NGAY TÌNH THEO QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT DÂN SỰ VIỆT NAM
Authors: Anh Hồ Thị Vân
Published: November 2023

Chế định về chiếm hữu ngay tình là một quy định mới trong Bộ luật Dân sự năm 2015 được quy định tại Điều 180 của Bộ luật này. Bài viết đề cập đến các nội dung sau: Nghiên cứu quy định của pháp luật Dân sự Việt Nam về chiếm hữu ngay tình; phân tích những điểm mới của nội dung này trong Bộ luật Dân sự năm 2015. Bài viết cũng đồng thời chỉ ra những vướng mắc trong thực tiễn áp dụng quy định này và tiếp tục đề xuất một số giải pháp hoàn thiện pháp luật về chế định chiếm hữu ngay tình trong Bộ luật dân sự năm 2015.
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TIẾP CẬN DỊCH VỤ Y TẾ CỦA BỆNH NHÂN MẮC BỆNH MÃN TÍNH TRONG THỜI KỲ GIÃN CÁCH XÃ HỘI DO DỊCH COVID-19
Authors: Cúc Vũ Thị , Nhân Nguyễn Phúc Thành , Thắng Võ Văn , Liên Trần Thị Mai , Tiến Ngô Xuân , Tuấn Đặng Văn
Published: November 2023

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện từ tháng 1 đến tháng 7 năm 2021 trên 299 bệnh nhân mắc bệnh mạn tính thông qua phương pháp chọn mẫu chỉ tiêu nhằm đánh giá khả năng tiếp cận dịch vụ y tế của bệnh nhân NCDs trong thời kỳ giãn cách xã hội do dịch COVID-19 và xác định một số yếu tố liên quan. Bộ câu hỏi thiết kể sẵn được để đánh giá khả năng tiếp cận dịch vụ y tế của bệnh nhân. Kết quả nghiên cứu cho thấy có có 47,2 % không tiếp cận dịch vụ y tế trong thời gian giãn cách xã hội với các rào cản chủ yếu là: gặp khó khăn trong việc tìm các phương tiện công cộng để đến các cơ sở chăm sóc Y tế thường sử dụng (20,7%), gặp khó khăn do việc hạn chế số bệnh nhân khám bệnh của các CSYT (21,7%), gặp khó khăn do CBYT phụ trách KCB phải phụ trách các công việc phòng/chống dịch (30,4%). Mô hình hồi quy logistic đa biến cho thấy có mối liên quan giữa trình độ học vấn (OR=3,11, 95%KTC 1,50-6,45, p=0,002), khoảng cách đến cơ sở y tế (OR = 1,1, 95%KTC 1.05-1.14; p = 0,01), lo sợ tác động của COVID-19 đến sức khỏe (OR = 1,15, 95%KTC 1,01-1.32; p = 0,03) với việc không tiếp cận dịch vụ y tế của bệnh nhân
VAI TRÒ CỦA YẾU TỐ VĂN HÓA ĐỐI VỚI VIỆC HÌNH THÀNH ẨN DỤ TRI NHẬN VỀ NGƯỜI DẠY VÀ NGƯỜI HỌC TRONG TIẾNG HÁN
Authors: Liêu Linh Chuyên , Trần Văn Phước , HÀ THỊ HƯƠNG
Published: November 2023

Mỗi quốc gia, mỗi dân tộc đều có những đặc điểm văn hóa riêng biệt và được phản ánh rõ nét trong ngôn ngữ. Bài viết tiến hành tìm hiểu đặc điểm ngữ nghĩa tri nhận về người dạy và người học ở Trung Quốc giai đoạn 2019-2020 thông qua việc thu thập và phân tích 318 biểu thức ẩn dụ, rồi tiến hành phân loại thành 5 mô hình ẩn dụ tri nhận, từ đó khẳng định yếu tố văn hóa có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành ẩn dụ tri nhận trong tiếng Hán. Nghiên cứu này góp phần giúp người đọc hiểu rõ hơn về đặc điểm ngôn ngữ và văn hóa Trung Quốc đồng thời có thể ứng dụng vào quá trình dạy học tiếng Việt/Hán và dịch thuật Việt – Hán và Hán – Việt.
SOUTHEAST ASIA IN THE STRATEGIC COMPETITION BETWEEN THE US AND CHINA IN THE EARLY TWO DECADES OF THE 21st CENTURY
Authors: Tuan Binh Nguyen , Thao Bui Thi , Chinh Le Minh
Published: November 2023

With the advantages of geostrategic location, socio-economics, in spite of existing many “hot spots” in terms of security, Southeast Asia became the disputed territory for the important influence of many major countries in the world, including both two powers and the two largest economies in the world – the US and China. The two countries are competing in the influence and leadership position in the Southeast Asia through the integration plans and different geopolitical approaches. Since the early 21st century, the relation between the US and China with Southeast Asia has had great developments. Although the two countries have a starting point of different strategies and tactics for Southeast Asia, both parties have many common interests in promoting cooperation with the region. Southeast Asia is peaceful, stable and prosperous in accordance with the common interest of the US and China. The article compares China and the US foreign policy and analyses the strategic competition between the two countries in Southeast Asia to clearly understand the strategic direction of foreign affairs as well as the influences of both the US and China to the situation of Southeast Asia for two decades of the early 21st century.
ĐỔI MỚI MÔ HÌNH TỔ CHỨC VÀ TĂNG QUYỀN TỰ CHỦ CHO CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH - NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Authors: Thảo Hoàng Thị
Published: November 2023

Trước Đổi mới năm 1986, cấu trúc bộ máy nhà nước ở Việt Nam được thiết lập theo nguyên tắc tập quyền xã hội chủ nghĩa. Với cấu trúc này, chính quyền địa phương gần như lệ thuộc hoàn toàn vào chính quyền trung ương. Trong nền kinh tế thị trường, các tỉnh cần nhiều nguồn lực, quyền tự chủ và không gian chính sách hơn để theo đuổi các mục tiêu phát triển. Những yêu cầu này không được đáp ứng đã thúc đẩy các tỉnh phá rào để thu hút đầu tư. Thực trạng đó đặt ra yêu cầu phải đổi mới tổ chức và hoạt động của chính quyền địa phương. Thực tiễn cho thấy việc đổi mới chính quyền địa phương ở Việt Nam hiện nay tập trung vào hai nội dung đó là đổi mới mô hình tổ chức và đẩy mạnh phân cấp, phân quyền nhằm tăng quyền tự chủ cho chính quyền địa phương. Các chính sách cải cách chính quyền địa phương trước hết được triển khai mạnh mẽ tại các thành phố trực thuộc trung ương, trong đó có Thành phố Hồ Chí Minh. Bài viết này sẽ tập trung phân tích và đánh giá về chính sách đổi mới mô hình tổ chức và đẩy mạnh phân cấp, phân quyền nhằm tăng quyền tự chủ cho chính quyền cấp tỉnh qua nghiên cứu trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh.
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 THPT
Authors: Sơn Nguyễn Hoàng , Chân Mai Văn , Hằng Huỳnh Thị Diễm , Quân Nguyễn Trọng
Published: November 2023

Giáo dục định hướng nghề nghiệp giúp học sinh lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn dựa trên phẩm chất và năng lực của bản thân, hoàn cảnh gia đình, nhu cầu của thị trường lao động và là cơ sở để hình thành nguồn nhân lực cần thiết cho Quốc gia. Dựa vào đặc điểm chương trình môn Địa lí lớp 11, bài báo này tập trung vào việc làm rõ các nội dung về hướng nghiệp và giáo dục hướng nghiệp, mục tiêu, nội dung và các biện pháp dạy học tích hợp giáo dục hướng nghiệp. Từ đó, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng trong việc giáo dục hướng nghiệp qua môn Địa lí THPT, giúp học sinh nâng cao nhận thức về nghề nghiệp và lựa chọn việc làm phù hợp.
Nivel de redacción científica de los estudiantes de una Escuela Superior Técnica Profesional Policial del Perú
Authors: Sarmiento Gottisch Sara , Yolanda Callao Cruz Yolanda
Published: November 2023

El objetivo de estudio fue analizar el nivel de redacción científica en alumnos de una Escuela Superior Técnica Profesional Policial del Perú.  La investigación es básica descriptiva y tiene enfoque cuantitativo, de tipo transversal. La población de estudio estuvo conformada por los 222 alumnos del sexto semestre que cursaron el curso de metodología de investigación científica, con una muestra de 141 alumnos aplicando el cálculo de OpenEpi, al 95% de confianza. El instrumento fue el cuestionario cuyos resultados encontrados fueron las dificultades en la coherencia de sus escritos, redundancia de vocablos, poco léxico, uso de información sin rigor científico, falta de organización, ausencia de esquema para realizar sus escritos, desconocimiento de las reglas ortográficas, uso de signos de puntuación y uso de conectores los cuales estuvieron en un 55% en promedio. Se concluyó que es necesario fortalecer las habilidades de redacción a los alumnos de la escuela para generar escritos con coherencia reforzando el hábito de la lectura científica
Programa de tutoría para la planificación curricular docente en instituciones educativas públicas en Piura
Authors: Viera Morán Silvia Elizabeth , Ramírez Benites Santiago Ronald
Published: November 2023

El propósito fue explicar el efecto de la ejecución de un programa de tutoría en la planificación curricular de docentes de secundaria; ya que se identificó la importancia de innovar en el uso de estrategias en tutoría y diseño curricular, con el fin de conseguir una real adaptación del plan de tutoría estándar propuesto por el Minedu. Se desplegó un enfoque cuantitativo, aplicado, de nivel explicativo, de diseño experimental (subdiseño cuasi experimental), de pretest y postest. Se tomó muestra de cien docentes elegidos a través de una selección no probabilística intencional, y se dividieron en dos grupos: 50 docentes en grupo control y 50 en el grupo experimental. Para recabar la información se utilizó la encuesta y el cuestionario como instrumento, que fue aplicado en dos etapas. Los resultados evidenciaron que la programación curricular docente se ve influenciada por el programa de tutoría. La comparación de ambos grupos advirtió una alta puntuación y valor de significancia en el pretest y postest. Asimismo, se determinó la existencia de una significativa diferencia entre el grupo control y el experimental en la comprobación de la variable de apreciación de los profesores sobre la dimensión social, técnica y política de la programación curricular, corroborando que el programa de tutoría influye sobre la planificación curricular docente.
Calidad de la práctica pre- profesional en estudiantes de idioma extranjero basado en un enfoque sistémico
Authors: De la Oliva Díaz Víctor Hugo , López Quijano María del Pilar , Medina Valderrama Carlos Javier
Published: November 2023

El objetivo fue diagnosticar la calidad de la práctica profesional en estudiantes de idiomas extranjeros basado en el enfoque sistémico en una Universidad Nacional Peruana, ya que se ha detectado serias debilidades en el proceso de gestión y de ejecución de la práctica preprofesional como el manejo de las sesiones de aprendizaje y sus respectivos instrumentos. La investigación fue de tipo cuantitativo, básica, descriptivo, de corte transversal, no experimental. Se utilizó el muestreo de tipo aleatorio simple no probabilístico siendo la muestra conformada por 95 estudiantes matriculados del IX y X ciclo de la especialidad de idiomas extranjeros y 4 docentes de la especialidad. Los resultados reflejaron un nivel muy bajo de satisfacción respecto a la calidad de la ejecución de la práctica profesional llegando hasta un 94% en cuanto al desconocimiento de reglamentos, falta de información respecto a criterios de evaluación, 89% respecto a uso de seminarios generales que no contribuyen al proceso de la practica preprofesional. Se concluyó que los estudiantes perciben que la calidad de la práctica profesional está relacionada con la gestión inadecuada de las prácticas profesionales; esta situación muestra la falta de un enfoque sistémico integral que posibilite el trabajo conjunto y en sinergia entre los estudiantes y sus docentes, en la búsqueda de la calidad en el desarrollo de las prácticas profesionales.
Impacto del estrés en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios.
Authors: Orrego Zapo Salvador Tomás , Morales Huamán Humberto Iván , Medina Valderrama Carlos Javier
Published: November 2023

El objetivo fue determinar la relación entre el estrés y rendimiento académico en los estudiantes de la universidad Señor de Sipán. La investigación se basó en un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental de carácter básico y un alcance correlacional causal. La muestra estuvo conformada por 210 estudiantes todos del primer ciclo 2023-I, seleccionados de forma aleatoria simple, representando así la totalidad de la población. Para recoger la información requerida se utilizó el instrumento el cuestionario de preguntas, donde los estudiantes participaron de una manera voluntaria y protegiendo su identidad. Los resultados evidencian que presenta un gran impacto del estrés sobre el rendimiento académico en los estudiantes universitarios, debido a factores, psicológicos, salud y carga académica mal planificad. Donde se concluye que se debe mejorar la planificación de parte de la universidad y de la gestión del aprendizaje autónomo de parte del estudiante.
Estrategias lúdicas para potenciar el aprendizaje universitario
Authors: Silva Siesquen Irene Maricela , Vásquez Muñoz Antenor
Published: November 2023

El objetivo de la investigación fue evaluar la contribución de las estrategias lúdicas en el desempeño académico. Este estudio se enmarca en un enfoque básico, de naturaleza cuantitativa, con un diseño no experimental de tipo transversal correlacional. La muestra en análisis estuvo conformada por 338 estudiantes, del primer ciclo del semestre académico 2023-I de una Universidad privada de Chiclayo. La metodología involucró el uso de encuestas como la principal técnica de recolección de datos, utilizando el cuestionario de preguntas como instrumento. Dando como resultados que al aplicar estrategias lúdicas durante las sesiones de aprendizaje a nivel universitario mejora significativamente el rendimiento académico de los estudiantes, donde se puede concluir que la universidad debe hacer uso de estrategias lúdicas para despertar la motivación, trabajo en equipo y el desarrollo cognitivo en los estudiantes.
Procrastinación académica y estrategias de afrontamiento en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa particular de Chiclayo -2022
Authors: García Saavedra Gisbel Janeth , Díaz de Angulo Doris Margot , Cruz Ordinola María Celinda
Published: November 2023

La investigación realizada se perfiló con el objetivo principal en determinar la relación entre la procrastinación académica y estrategias de afrontamiento en estudiantes del nivel secundaria de una entidad educativa privada en el distrito de Chiclayo, 2022. En su metodología fue con un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, con diseño no experimental transversal, la muestra se conformó por criterios de conveniencia seleccionando a 102 estudiantes de los cinco niveles de secundaria, por lo mismo fue una muestra no probabilística que incluyó estudiantes de ambos géneros. El instrumento fue validado por el juicio de expertos y su confiabilidad determinada por el alfa de Cronbach y Omega de McDonald, brindando coeficientes positivos, para recolectar la información del instrumento de la variable procrastinación académica fue el test de escala de procrastinación académica (EPA), compuesta por 50 ítems. Y para la variable estrategias de afrontamiento fue la el formulario psicométrico de escala de estrategias para afrontamiento de adolescentes, con 80 ítems. Para el análisis de la prueba piloto (20 estudiantes) se usó el software estadístico SPSS vs. 26 y para procesare la muestra completa la plataforma estadística JAMOVI, donde la contrastación de la hipótesis indicó una significancia menor que el p valor a 0.05, con lo cual se aceptó la hipótesis alterna. En los resultados la procrastinación indicó el 55% en el nivel alto, 29% en el nivel medio y el 16% en el nivel bajo. Se concluyó que existe una correlación positiva y modera.
La gestión académica investigativa y el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible en la educación superior
Authors: Lazo Pérez María Aurelia , Samamé Chero Maricela , Reaño Kant Olga Dolores
Published: November 2023

El objetivo de la investigación fue valorar la gestión académica investigativa para el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible en la Educación Superior. La metodología utilizada es cualitativa de tipo descriptiva, la información se recolectó mediante la revisión bibliográfica en bases de datos con respaldo científico. Se utilizó la técnica de sistematización de la información y el método fue de síntesis. Los resultados evidenciaron que la gestión universitaria está presente como eje fundamental en su cumplimiento y que deben gestionar sus procesos sobre la base de la mejora continua, diseñados de manera cíclica; lo que permitirán desarrollar análisis valorativos en función de la adaptación a las necesidades presentes y futuras. Estas acciones convierten en líderes académicos e investigativos a las universidades dentro del plan de acción de la Agenda 2030, para el cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Se concluyó que la gestión académica investigativa se encamina a garantizar procesos educativos de calidad, inclusivos y equitativos, al brindar oportunidades de aprendizajes a lo largo de la vida. Debe ser integral, holística, inter, multi y transdisciplinar con fuerte enfoque humanista, donde involucre a los estudiantes, administrativos autoridades y trabajadores de apoyo a la docencia.
Competencias digitales y el desarrollo de habilidades socioemocionales en la universidad
Authors: Barón Montaño1a Mónica Rocío , Ortiz Quevedo Jenny Patricia , Valera Sierra Rene
Published: November 2023

Las últimas décadas se han destacado por reconocer la relevancia del desarrollo de competencias digitales y el fortalecimiento de habilidades socioemocionales en la educación, como condición indispensable para enfrentar los múltiples desafíos de una sociedad multidisciplinaria y en constante cambio. El objetivo fue analizar la importancia del fortalecimiento de la competencias digitales y desarrollo de habilidades socioemocionales de estudiantes en el entorno universitario. La investigación tuvo un enfoque cualitativo, hermenéutico – interpretativo, y se encontró enmarcada por la recopilación de información. La muestra fue previamente seleccionada y consistió en 50 artículos de diferentes bases de datos. Los resultados evidenciaron que es función esencial que deben afrontar las instituciones educativas para lograr la transformación y que es necesario establecer una estrategia de desarrollo para los cambios que desde estos escenarios se pretenden liderar. Se concluyó que la empatía, habilidades sociales, creatividad, gestión emocional, responsabilidad y participación, son habilidades que de manera articulada aportan un aprendizaje con mayor sentido y significado.
Reply to Mark Lance, Ásta, and Marya Schechtman
Authors: Lindemann Hilde
Published: November 2023

Abstract here.
Social Reform in a Complex World
Authors: Barrett Jacob
Published: November 2023

Our world is complex—it is composed of many interacting parts—and this complexity poses a serious difficulty for theorists of social reform. On the one hand, we cannot merely work out ways of ameliorating immediate problems of injustice, because the solutions we generate may interact to set back the achievement of overall long-term justice. On the other, we cannot supplement such problem solving with theorizing about how to make progress towards a long-term goal of ideal justice, because the very interactions that render problem solving unsatisfactory raise insurmountable epistemic difficulties for this latter approach. To accommodate complexity, we must therefore give up on ideal theory, and instead supplement problem solving with a new sort of theorizing that aims to work out how to make our institutional arrangements more progressive: more conducive to further improvements in general, though not necessarily to the achievement of any antecedently specified goal. More concretely, we must identify ways of improving our capacity to flexibly experiment with many promising solutions to problems as they arise, to select for those solutions that prove successful while eliminating those that do not, and to learn from both our successes and our inevitable failures.
Artificial intelligence effectivity in fracture detection
Authors: Boginskis V. , Zadoroznijs S. , Cernavska I. , Beikmane D. , Sauka J.
Published: November 2023

The scientific study aimed to explore the practical implementation of artificial intelligence (AI) technologies in radiology and traumatology for fracture detection, as well as evaluate their overall effectiveness in modern medicine. In recent years, AI has gained significant traction in the healthcare industry, enabling the analysis of patients' clinical data and facilitating disease diagnosis, monitoring, risk assessment, and surgical intervention possibilities. The relevance of the scientific work is in the gradual expansion of practical applications of artificial intelligence technologies in medicine, particularly in radiology for diagnosing fractures. The study aimed to investigate the practical effectiveness of AI technology in fracture detection on example of Hospital of Traumatology and Orthopaedics in Riga, Latvia. The methodological approach combined system analysis of AI system implementation in modern medical institutions for creating X-ray images with a clinical study of fracture diagnosis experience at the Hospital of Orthopedics and Traumatology in Riga, Latvia. Fractures were detected by radiologists, attending physicians, and the AI program, with comparisons made between them. Results were analyzed to assess the program's efficacy. The results of the study demonstrated the high effectiveness of AI technologies in fracture detection. The application of these systems in clinical practice led to a significant reduction in diagnostic errors (by 2-3 times) and an increase in diagnostic accuracy (from 78.1% to 85.2%). Moreover, AI systems proved to be capable of detecting fractures that were not initially identified during routine examinations by paramedics and medical practitioners. This emphasized the practicality of expanding the use of these systems in clinical practice. The practical significance of the obtained results is in their potential use in the development of software systems based on AI, aimed at enhancing fracture diagnosis in medical institutions. These findings provided valuable insights for further advancements in AI-based technologies for fracture detection.
The first experience of using the "Senhance" robotic surgical system during cholecystectomy
Authors: Kashtalian M.A. , Kvasnevskyi Ie.A. , Kvasnevskyi O.A.
Published: November 2023

The aim of our study was to evaluate the differences in intra­operative and postoperative outcomes of cholecystectomy using the Senhance robotic platform and laparoscopic cholecystectomy. A retrospective analysis of medical cases history of patients who underwent cholecystectomy from December 2021 to February 2022 was conducted. The treatment outcomes of patients with chronic calculous cholecystitis who underwent robotic cholecystectomy (RC) were compared with those who underwent laparoscopic cholecystectomy (LC). Robotic cholecystectomy was performed using the Senhance robotic platform. The RC and LC groups were matched for age, sex, body mass index and compared for the duration of the operation and hospital stay. For normally distributed data, the mean and standard deviation, determined using the Shapiro-Wilk test (p-value>0.05), were applied. Median and interquartile range (IQR) were also used. Difference between cohorts - 95% confidence interval (95% Confidence Interval) were estimated for normally distributed data. Data analysis was performed using standard summary statistics on the Jamovi 2.2.5 platform. Data were processed using application program packages. All surgical procedures were performed by two surgeons from Odesa National Medical University. Robotic cholecystectomy was performed on 18 pa­tients and laparoscopic cholecystectomy was performed on 20 patients. There were no statistically significant differences between the groups in terms of length of hospital stay, blood loss or complications. There were no bile duct injuries, intra­operative complications, or conversions in either group. The only statistically significant difference was the total time under anesthesia (p>0.05), which was longer in the robotic cholecystectomy group. Cholecystectomy using the Senhance robotic platform was found to be safe, with an average operative time of 35.2±5.0 minutes, while the duration of laparoscopic cholecystectomy was 32.2±3.3 minutes. The study results showed that robotic cholecystectomy using the Senhance system is safe and effective. The use of robotic systems can improve precision and control during surgery, reduce blood loss and complications.
Association of the feeling of anxiety and the phenomenon of inferiority
Authors: Berezyuk O.R. , Filts O.O.
Published: November 2023

The phenomenon of inferiority as a key concept of Adler's theory of psychology can contribute to the appearance of social anxiety. Since both anxiety and feeling of inferiority have an impact on mental and somatic health, the aim of the study was to investigate the association of the phenomenon of inferiority with the feeling of anxiety. During October-November 2021 in the course of the study, a questionnaire survey of 612 students of higher education institutions of Lviv was conducted. Two questionnaires were used for the survey: the Comparative Feeling of Inferiority Index and Beck's Anxiety Inventory. The analysis of the findings was performed using the methods of descriptive (median, 25% and 75% quartiles, percentages with 95% confidence intervals) and analytical statistics (Kruskal-Wallis test, Dunn's post-hoc paired test, Pearson's test). The research established that the feeling of anxiety is characteristic of 54.95% [45.67-64.07] of the respondents with the Index of Superiority, 48.84% [34.17-63.61] of the respondents with the Index of Inferiority and 43.91% [39.60-48.28] of respondents with the absence of the phenomenon of altered self-esteem (Norma). Median scores on Beck's Anxiety Inventory were significantly higher in individuals with the index of superiority – 8.5 [5; 16.3] points. A comparison of the presence of anxiety by gender showed that anxiety symptoms are significantly more common in women than in men: 57.85% [51.82-63.77] vs 37.04% [32.07-42.15] respectively, p<0.001. Anxiety is most often characteristic of women with the index of superiority – 76.67% [60.16-89.79]) of women in this group. The value of the findings is determined by the fact that in Ukraine this is the first scientific study regarding the research of the association of the phenomenon of inferiority and anxiety in adult population with using proven and valid questionnaires that are actively used by scientists around the world.
The integrative model of resiliency in higher education seekers in war conditions
Authors: Ogorenko V.V. , Nikolenko A.Ye. , Shusterman T.Y. , Kokashynskyi V.O.
Published: November 2023

The article presents the results of the study of “The Integrative Model of Resiliency” in higher education seekers in war conditions. 174 higher education seekers were examined, among them: 144 students of the 4th-6th year of the medical faculty and the faculty of medicine and pharmacy of the Dnipro State Medical University, majoring in 222 “Medicine” (main group) and 30 students of the 4th-5th year of the Ukrainian State University of Science and Technology (comparison group). The aim of the study was to determine the modalities of resiliency in higher education seekers in the war condition. A psychodiagnostic method with the integrative model of resiliency “BASIC Ph” was used in the research. The distribution of modalities, their degree of expression (scoring), gender features of the distribution of modalities and their correlations were studied. In the vast majority of higher education seekers, one modality of resiliency dominated (94% in the main group, 100% in the comparison group), which was cognitive modality (64% in the main group, 67% in the comparison group) as the most mature, adaptive and constructive way of overcoming the crisis, especially during the war. In 6% of the investigated ones in the main group, the dominance of two modalities was found, among which the cognitive strategy was once again the leading one (89%). Some gender features of the use of stress coping strategies were revealed. Thus, a statistically significant difference was observed between the indicators of the modalities “Belief”, “Emotions” and “Social support” among males and females of the main group and “Emotions” and “Imagination” in the comparison group (p<0.05). Analyzing the gender characteristics of the correlations of resiliency modalities, a more multifaceted model was found in medical students of male gender. The obtained data contribute to a deeper understanding of own personal strengths and the involvement of less developed ones by higher education seekers, aimed at strengthening and enriching their resources to overcome resiliency of war crisis. Thus, the results of the study should be taken into account when developing psychoeducational and psychocorrective measures and conducting psychological support for of higher education seekers in the conditions of war and post-war time.
Possibilities of ultrasonography in the diagnosis of pigmented villonodular synovitis. Clinical case
Authors: Zhdan V.M. , Ivanytskyi I.V. , Babanina M.Y. , Ivanytska T.A. , Kitura Y.M. , Volchenko H.V. , Tkachenko M.V. , Kyrian O.A. , Lebid V.H.
Published: November 2023

Pigmented villonodular synovitis is a rare proliferative disease of the synovial membrane, which most often affects the knee joints. Being a benign disease, at the same time, this pathology is often aggressive, and in some cases spreads to the soft tissues outside the joint. There are two forms of monoarticular damage: localized and diffuse. The diffuse form gives frequent relapses. To date, there are no standards for the management of this disease, just as there are no early markers for the detection of pigmented villonodular synovitis. This joint lesion has a long asymptomatic course, or it has symptoms of non-specific recurrent arthritis, so the patients can later be referred for magnetic resonance imaging, which is the only non-invasive method of diagnosing this pathology. At the same time, in modern conditions, most patients with recurrent synovitis will undergo an ultrasound examination of the joint according to the diagnostic standards. Ultrasonography made for abovementioned synovitis is insufficiently described in the medical literature. The aim of our study was to highlight the current data on the diagnosis and management of patients with pigmented villonodular synovitis and to describe our own clinical case. A feature of our clinical case was the detection of characteristic symptoms using ultrasonography. Irregular thickening of the synovial membrane with nodular forma­tions and villous growths, with the length of villi up to 7 mm near the patella with single loci of blood flow, was revealed by ultrasound examination and power Doppler mapping. Shear wave elastometry of the synovial membrane was performed. It demonstrated a significant increase in the stiffness of the synovial membrane, which can be a patho­gnomonic symptom of this pathology. The diagnosis of villonodular synovitis was confirmed histologically after surgical treatment. Subsequently, the patient had a recurrence of the pigmented villonodular synovitis, which was also detected by ultrasound diagnostics. Thus, pigmented villonodular synovitis of the knee joint is a rather rare pathology that requires differential diagnosis with inflammatory joint diseases. The final diagnosis is based on histological exa­mination. MRI and ultrasound diagnostics are non-invasive methods that can detect this pathology with high accuracy. The advantage of ultrasonography is its availability and non-invasiveness. The increase in stiffness of the synovial membrane along with its proliferation, which we found, can serve as an additional criterion of villonodular synovitis, and, according to the data available to us, has not been described in the literature so far.
Jaca, ciudad paisaje
Authors: Ramón Juan Manuel , Monclús Javier , Ávila Carlos
Published: November 2023

Este libro es otro fruto de la siempre estrecha colaboración entre el Ayuntamiento de Jaca y la Universidad de Zaragoza. Esta vez fue el Convenio firmado en el año 2015 que permitió a los alumnos y profesores de las asignaturas de planeamiento urbanístico, paisaje y proyectos urbanos de la Escuela de Arquitectura tomar a la ciudad de Jaca como referencia y objeto de sus análisis y propuestas. Las prácticas docentes durante los cursos académicos tuvieron su culminación en el Curso de verano que bajo la denominación de “Paisaje global. Miradas contemporáneas sobre la construcción de nuestros entornos” se desarrolló en nuestra ciudad del 6 al 8 de julio de 2016. En este libro conviven la frescura de las propuestas de intervención en la ciudad y su entorno trabajadas por los alumnos, con las reflexiones de los ponentes en el curso, incorporando aportaciones de ambas fuentes. Pocas ciudades pueden aunar un legado urbano y un entorno paisajístico como Jaca. Su escala permite disfrutar de ambos y trabajar por su conservación sin renunciar a su transformación y mejora. En las reflexiones y propuestas que se contienen en este libro, el vecino y el visitante de nuestra ciudad podrán encontrar una ciudad que aspira, como es lógico, a mejorar cada día sus servicios, infraestructuras y equipamientos públicos en un entorno agradable. La percepción colectiva que los ciudadanos tienen de su ciudad y de su entorno es parte importante de su calidad de vida. En este libro se mezclan las reflexiones académicas con las propuestas concretas, el pensamiento global con la acción singular. Hay visiones generales desde la teoría del urbanismo y de las experiencias de otras ciudades que se contrastan con la realidad de Jaca. No es un libro teórico, pero tampoco una divulgación localista; es el fruto del trabajo que la Universidad de Zaragoza y el Ayuntamiento de Jaca han combinado desde sus distintas perspectivas, para completar esta reflexión sobre la ciudad y el paisaje. Bienvenido sea el fruto de esta colaboración entre la Universidad y el Ayuntamiento, que como Alcalde me comprometo a mantener y potenciar esperando que esta se extienda a otras ramas y conocimientos.
Why we stayed: Polish Jews’ reasons for remaining in Poland during two waves of postwar emigration
Authors: Mazurczak Filip
Published: November 2023

Although Poland’s Jewish presence had been widely considered to be near-obsolete in 1980s, since the 1990s a small but visible revival of Polish-Jewish life has been taking place as many Polish Jews have opened up about and embraced their origins. By interviewing five Polish Holocaust survivors who never left their country of origin, I attempted to answer the question of why they remained while many others fled.
A Systematic Review of Interventions Improving University Students’ EFL Writing Competence
Authors: Zhang Dandan , Tan Joanna Tjin Ai , Sinha Roy Swagata
Published: November 2023

Writing competence in English as a Foreign Language (EFL) is a critical skill for university students, as it affects their academic and career success. However, many EFL university students are not capable of writing English compositions and face considerable challenges in developing their writing skills. To address these challenges, various interventions have been proposed, yet few studies have integrated them in recent years. This study employed PRISMA guidelines to analyze forty-two empirical studies on interventions improving university students’ EFL writing competence based on peer-reviewed journals published between 2012 and 2022. The review identified the types of interventions, evaluated their effectiveness in improving students' writing competence, and provided recommendations for teachers and future researchers. Findings showed that teaching instruction, feedback, cooperative learning and modern technology were applied into teaching activities, which improved university students’ EFL writing competence to various degrees. Teachers are required to select suitable interventions or combine different interventions to help university students to effectively solve problems in English writing. Furthermore, the findings will make a contribution to understanding recent interventions in EFL writing instruction in university settings, providing a reference for educators to develop evidence-based practices to enhance university students’ EFL writing competence.
Teacher Training’s Content and Delivery Method Related to Augmentative and Alternative Communication (AAC): A Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Loi Sook Wei , Mohd Rashid Syar Meeze , Toran Hasnah
Published: November 2023

Augmentative and Alternative Communication (AAC) is one of the methods used to assist students with communication problems, particularly those in special education who suffer from speech delay and total loss of speech, for example, those with processed autism, cerebral palsy, or intellectual disabilities. The implementation of AAC in Malaysia’s schools falls primarily on the shoulders of special education teachers. However, past research has demonstrated that most special education teachers do not undergo enough teacher training to equip themselves with skills and knowledge in the field of AAC. There is scant literature about teacher training related to AAC as there has been a lack of guidelines in terms of AAC training for educators. Therefore, a Systematic Literature Review (SLR) was carried out to identify teacher training in AAC in terms of content and delivery method so that it can be used as a reference for an upcoming teacher training course. By using PRISMA, as a guideline, the Google Scholar and Scopus databases yielded a total of 18 articles. Findings reveal that previous teacher preparation programmes did not go into detail about delivery methods, particularly when it comes to how theory and practical experience are combined to maximise learning for collaborative skills and AAC-related information that was becoming more technologically advanced and online-based. Future studies should examine how each delivery modality impacts teacher learning in AAC and how to enhance in-field training to reduce the gap between theory and practice concerns in teacher preparation.
Trend and Epidemiology of Tetanus in Nasarawa State, Nigeria: A Five Years Review
Authors: Ibrahim Hassan Ikrama , Oyeleke Bello Surajudeen , Eselema Odonye Caleb , Abdulmumuni Lawal , Solomon Audu Esther , Chidi Anazodo Michael
Published: November 2023

Background: Tetanus is a vaccine preventable, non-communicable disease known as lockjaw and characterized by muscle spasm. It is a forgotten disease in the developed world but remained an infection of public health importance in the developing countries. This study aimed to determine the trend in its epidemiology and outcome in Nasarawa state.
Subjects and Method: A retrospective study using secondary data from the medical records of three selected health facilities, one each across the three senatorial zones of the state. All those who had tetanus were included while those with incomplete records, 5 were excluded. Data analysis was done using a statistical package for social sciences version 23. The dependent variable was the outcome of tetanus while the independent variables were incubation period, onset period, type of tetanus, risk factors, vaccination history, and manifestations of tetanus.
Results: The subject consists of 53.8% males and single with age (Mean=15; SD=6.90). Four and 17 days were the shortest and longest incubation periods while one and six days were the shortest and longest onset periods respectively. A total of 24 (93.3%) patients had generalized tetanus. Nail puncture, road traffic accidents, and umbilical infection were the commonest sources of post-neonatal and neonatal tetanus in this study. Spasm is the commonest manifestation, present in 19 (73.1%) of the study population. This is closely followed by trismus in 57.7% of the cases. About half have a positive vaccination history. This study found case fatality of 7.7%.
Conclusion: Generalized tetanus was the commonest type seen in this study, while nail puncture, road traffic accident and umbilical infection were the most common sources of infection. Although, more than half of the study subjects received immunization to prevent tetanus, the case fatality in this study was in one in twelve sufferers.
Keywords: Epidemiology, review, tetanus, trend.
Correspondence:Bello Surajudeen Oyeleke. Department of Paediatrics Dalhatu Araf Specialist Hospital. Shendam Road, PMB 07, Lafia, Nasarawa State. Email: surajudeenbello4@gmail.com. Mobile: +2347064641540.
A method of establishing high-resolution isochronous stratigraphic framework in 3D seismic data volume
Authors: Guo Feng , Ji Changshuan , Lai Shenghua , Zhang Lei
Published: November 2023

The establishment of a high-frequency sequence stratigraphic framework (short-term cycles) is the basis of seismic sedimentology research, which provides a new way to establish a high-resolution isochronous stratigraphic framework using 3D-seismic data. The linear interpolation between reference seismic reflections is used to establish a high-resolution isochronous stratigraphic framework (stratal slices). By carefully calibrating time-depth relationships, a corresponding relationship between short-term cycle (high-frequency cycle) interfaces and stratal slices is created. Five reference seismic reflections correspond to maximum flood surfaces. The results show that 311 isochronous stratal slices are formed in the 90 degree phase of the 3D seismic data set. Reference seismic reflection does not change with frequency. The event axis of reference for isochronous seismic reflection often corresponds to the most obvious isochronous interfaces. This method can establish a high-resolution isochronous stratigraphic framework in areas lacking drilling data in a 3D seismic data set. When geological dating data is available, the stratal slices can be further calibrated to absolute geological time, and a paleogeological map can be constructed from the seismic data set. This case study also illustrates the theoretical and practical significance of this method.
Factores que se Pueden Integrar Desde una Perspectiva Teórica a Una Estrategia de Mercadotecnia para Atraer a los Estudiantes de Universidades
Authors: Mauricio-Salas Mariela del Pilar , Blanco-Jiménez Mónica , Galindo-Mora Juan Patricio
Published: November 2023

El estudiante es el recurso esencial y centro de las iniciativas y preocupación de las universidades, éstas deben tener en consideración sus necesidades, identificar quiénes son sus clientes potenciales, cómo atraerlos mediante estrategias mercadotécnicas y mantenerlos sin reducir la calidad de la enseñanza. Por esta razón, se desarrolla esta investigación para analizar desde una perspectiva teórica los factores que promueven la satisfacción de los estudiantes de las universidades y que serán integrados en una estrategia de mercadotecnia que permita atraer otros estudiantes universitarios. Por lo que se presentan una serie de teorías, definiciones e investigaciones aplicadas de las variables independientes y variable dependiente propuestas.