bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PERANAN SISTEM SASI DALAM MENUNJANG PENGELOLAAN BERKELANJUTAN PADA KAWASAN KONSERVASI PERAIRAN DAERAH RAJA AMPAT
Authors: Lestari Elva , Satria Arif
Published: June 2017

Kawasan Konservasi Perairan Daerah di Raja Ampat Papua Barat Indonesia pengelolaan sumber daya lautnya terdapat kearifan lokal pada masyarakat berupa Sasi. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengelolaan sumber daya berbasis masyarakat, faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi pengelolaan sumber daya, serta unsur-unsur pengelolaan sumber daya berbasis masyarakat pada Kawasan Konservasi Perairan daerah Distrik Misool Barat, Raja Ampat. Tulisan ini merupakan ringkasan hasil penelitian dengan menggunakan metode kombinasi pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer dan data sekunder, dan keberlanjutan dari pengelolaan sumber daya menggunakan analisis multi-dimensional scaling (MDS). Kategori tingkat keberlanjutan sumber daya laut yang ada di Distrik Misool Barat, termasuk dalam kategori Good walaupun Kabupaten Raja Ampat secara umum merupakan kabupaten baru, namun dengan adanya Sasi yang masyarakat lakukan membuat kondisi sumber daya alam terjaga dengan baik. Dari enam kawasan konservasi di Raja Ampat salah satunya Misool yang belum lama menjadi kawasan konservasi perairan daerah, hasil penelitian yang dilakukan penulis, menunjukkan bahwa perlu adanya skala prioritas yang dilakukan oleh pemangku kebijakan, pada dua dimensi yaitu ekonomi dan teknologi. Pengelolaan sumber daya berbasis masyarakat yang dilakukan seperti di desa-desa Distrik Misool Barat berupa Sasi secara turun-temurun sampai sekarang, dalam penerapannya sudah baik, karena masyarakat yang memiliki peran penting, dari pemanfaatan, pengelolaan, pengawasan, aturan yang dibuat, sanksi, monitoring dan evaluasi, dibantu dengan ketua adat, tokoh agama, dan tokoh masyarakat selain itu dibantu oleh pihak LSM TNC. Penulis dalam penelitiannya pun menemukan hal baru yaitu mengenai Sasi “Ibu-ibu” hal ini mungkin baru pertama kali ditemukan dan didengar karena biasanya Sasi yang pernah ada dan dikelola seperti Sasi gereja, Sasi yang dikelola oleh kampung, Sasi adat. kampung, ketua adat dan tokoh agama) atau dapat langsung mengusir pelaku yang melakukan pelanggaran di wilayah Sasi dan kawasan konservasi. Sasi menjadi sangat efektif membantu dalam penerapan kawasan konservasi perairan daerah untuk keberlanjutan sumber daya alam yang ada.
KERAGAAN PENERAPAN TEKNOLOGI DAN ANALISIS KELAYAKAN USAHA PENGOLAHAN IKAN TUNA DI KABUPATEN PACITAN
Authors: Deswati Rismutia Hayu , Hikmah Hikmah
Published: June 2017

Kabupaten Pacitan selain memiliki produksi perikanan tangkap yang tinggi juga saat ini terkenal dengan tingginya usaha pengolahan hasil perikanan. Pengolahan tahu tuna merupakan salah satu usaha olahan yang tergolong berhasil dan hingga saat ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menghitung analisis secara finansial usaha pengolahan ikan tuna agar bisa menjadi bahan pertimbangan untuk keberlanjutan dari usaha pengolahan ikan tuna ini. Metode penelitian menggunakan alat analisis finansial usaha yang secara sederhana. Hasil dari penghitungan menunjukkan bahwa usaha pengolahan memiliki R/C ratio sebesar 1,55 yang artinya setiap Rp 1.000 biaya yang dikeluarkan untuk memproduksi olahan tersebut menghasilkan penerimaan sebesar Rp 1.550.Title: Performance Identification Technology Application And Feasibility Analysis Of Tuna Fish Processing In The District PacitanPacitan in addition to having a high capture fisheries production is also famous for the high current fishery product processing business. Processing tofu tuna is one of the enterprises belonging processed successfully and to this day have a positive impact in improving the welfare of society. This study aims to calculate the financial analysis tuna fish processing business in order to be taken into consideration for the sustainability of the tuna fish processing business. The research method uses financial analysis tools. The results of calculation show that the processing business has R/C ratio of 1.55, which means every USD 1.000 costs incurred to produce the processed produce revenues of Rp 1,550.
Potret Perikanan Tangkap Tuna, Cakalang Dan Layang Di Kota Bitung
Authors: Witomo Cornelia Mirwantini , Wardono Budi
Published: June 2017

Tujuan penulisan ini adalah memberikan gambaran keragaan perikanan tangkap di Kota Bitung, Sulawesi Utara. Komoditas utama perikanan tangkap Kota Bitung adalah tuna, cakalang dan layang. Kota Bitung memiliki satu Pelabuhan Perikanan Samudera (PPS) yang keberadaannya sangat strategis. Pendaratan ikan di PPS Bitung berasal dari tangkapan kapal-kapal nelayan sekitar dan nelayan jaring pukat cincin (purse seine), pancing (hand line), rawai (long line) serta kapal pengumpul dan pengangkut. Armada penangkapan di Kota Bitung sebagian besar adalah alat tangkap menggunakan mata pancing seperti pancing tuna, rawai tuna, pancing ulur karena ini berpengaruh dengan nilai jual ikan yang tertangkap khusus ikan tuna dan ikan cakalang. Jumlah perusahaan/ UPI yang bergerak dalam bidang perikanan tangkap dan eksportir di Kota Bitung sebanyak 35 perusahaan. Pada umumnya jenis ikan yang di ekspor adalah tuna. Jalur ekspor ikan tuna dari Kota Bitung yaitu melalui laut dan udara.
Rantai Pemasaran Ikan Koi (Cyprinus carpio) Di Kabupaten Blitar, Jawa Timur
Authors: Triyanti Riesti , Yulisti Maharani
Published: June 2017

Pemasaran merupakan salah satu subsistem penting dalam sistem minabisnis. Kegiatan pemasaran merupakan kegiatan perpindahan tempat dan kepemilikan barang dan jasa dari sentra pra produksi ke konsumen. Kegiatan pemasaran bertujuan untuk memenuhi permintaan konsumen serta memberikan keuntungan bagi pembudidaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi rantai pemasaran ikan koi (Cyprinus carpio) di Kecamatan Nglegok, Kabupaten Blitar. Penelitian dilakukan pada bulan Juni sampai dengan Juli 2011. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rantai pemasaran ikan koi dimulai dari tahap pra produksi, produksi, pedagang dan eksportir. Setiap rantai terdapat pelaku usaha kunci dan nilai/keuntungan yang relatif dinamis karena tergantung pada nilai estetika terhadap ikan koi. Untuk memperkuat rantai pemasaran ikan koi diperlukan pembentukan kelembagaan keuangan untuk menertibkan sistem pembayaran terhadap pembelian ikan koi yang seringkali merugikan pembudidaya. Penelitian ini juga menyarankan perlunya menghidupkan kembali koperasi yang telah dibentuk agar pemasaran ikan koi dikoordinir dan harganya standar.
Identifikasi Kegiatan Penangkapan Ikan Di Desa Batilap, Kecamatan Dusun Hilir, Kabupaten Barito Selatan
Authors: Deswati Rismutia Hayu
Published: June 2017

Sungai Barito merupakan salah satu tipologi perairan umum daratan di Indonesia yang memiliki sumber daya ikan berlimpah. Daerah Aliran Sungai Barito bagian tengah mempunyai produksi perikanan yang tinggi dengan jenis keragaman yang banyak, dimana bagian tengah tersebut melewati provinsi Kalimantan Tengah dan Kalimantan Selatan. Desa Batilap di Kabupaten Barito Selatan, Kalimantan Tengah merupakan salah satu daerah yang dilalui oleh aliran Sungai Barito dan anak sungainya. Tulisan ini bertujuan untuk memaparkan hasil identifikasi kegiatan perikanan tangkap yang dilakukan oleh nelayan Desa Batilap di Sungai Barito. Pengumpulan data dilakukan dengan cara survei dan wawancara dengan nelayan yang bersangkutan. Kegiatan perikanan tangkap yang dilakukan nelayan Desa Batilap menggunakan berbagai jenis alat tangkap namun mayoritas yang digunakan adalah selambau, rengge, tempirai dan bubu. Jenis ikan yang diperoleh dari masing-masing alat tangkap yaitu selambau sebanyak 8 jenis, rengge 6 jenis, tempirai 5 jenis dan bubu sebanyak 3 jenis.
Life Drawing for Medical Students: Artistic, Anatomical and Wellbeing Benefits
Authors: James Charlie , O'Connor Sue , Nagraj Shobhana
Published: June 2017

This article was migrated. The article was not marked as recommended. BackgroundStand-alone undergraduate wellness programmes have attempted to address the problem of burnout in medical students. These programmes have however, often encountered resistance from students, who may not perceive the value of self-care techniques in relation to their medical studies. We proposed an alternative process to relax and engage students in positive mental processes, whilst providing clinically relevant skills, through an integrated arts-based student selected module.MethodA ten-week student-selected module in life drawing was developed. Sessions focused on components of artistic theory, their practical application and relationship to anatomical concepts, delivered within a safe and relaxing environment. Upon completion of the module, students completed a feedback questionnaire outlining their perceptions of the course and self-reported impact on their anatomical and artistic abilities.ResultsA total of 24, year 2 medical students participated in the course. All students agreed to the statement that they had enjoyed the module*, and 96% of students found the module relaxing. All students agreed the module had improved their drawing skills, 83% agreed that it had improved their knowledge of anatomy and 87% believed it to be a worthwhile component of their medical training.DiscussionThe introduction of a Life Drawing module to medical students at UEA has been viewed as a positive experience by all medical students undertaking the module. Results suggest that a carefully designed life-drawing module, could have a positive impact on student wellbeing, whilst providing practical, clinically applicable skills. In addition to the development of drawing skills, wider benefits of the module include increased observational skills and a better understanding of human anatomy.* = indicates Strongly agree or Agree with the statement.
Critical analysis of construction workforce sustainability in a developed economy – case study in Hong Kong
Authors: Sing Michael C P , Tam Vivian W Y , Fung Ivan W H , Liu Henry J
Published: June 2017

The construction industry in developed economies is suffering from a shortage of workers, triggering project cost escalations and project delays and suppressing the whole economy. This paper aims to explore the perceptions of the general public and construction workers towards workforce shortages in the Hong Kong construction industry and identifies the critical factors affecting their intention to join the industry. The triangulation approach was adopted in this study and a street survey was conducted in grass-roots areas in Hong Kong. The questionnaire was formatted using a five-point Likert scale and semi-structured interviews with ten experienced workers were used to validate and interpret the results from the street survey results. The triangulation approach found that ‘harsh working conditions’, ‘job instability’ and ‘lack of career prospects’ are the primary barriers dissuading the public to join the construction industry. This paper provides insights into the critical factors affecting the construction workforce supply and identifies possible solutions for maintaining a sufficient workforce.
Learning from case studies and monitoring of Dutch tunnel projects
Authors: Korff Mandy
Published: June 2017

Individuals and project-based organisations in the construction industry can learn in a (more) systematic way from case studies and the monitoring of underground construction works. Underground construction projects such as tunnels and excavations suffer as much or more from failure costs compared to other parts of the construction industry, making this subset of projects suitable for learning in general and evaluation of the learning process more specifically. Several case histories from Dutch underground deep excavation projects are presented in this paper, including the lessons learned and the learning processes involved. Finally, ideas for learning approaches are proposed based on risk management principles.
Y-shaped and T-shaped slots in river bridge piers as scour countermeasures
Authors: Hajikandi Hooman , Golnabi Mahsa
Published: June 2017

Slots in river bridge piers have proved effective at reducing foundation scour. This paper reports on 33 experiments carried out under clear-water conditions to assess the performance of Y-shaped and T-shaped slots compared with commonly used straight slots. The variables included three flow discharges, five types of slotted piers and a single pier without a slot, two slots partially embedded in the river bed and non-embedded slots. The scour contours and longitudinal and transverse scour profiles were measured. It was observed that, for the Y-shaped slots, the size of the downstream scour was reduced by decreasing the angle between the downstream slot faces. The results also indicated that the Y-shaped slots were more efficient than the T-shaped slots for scour control, while slot efficiency increased with embedment depth. A maximum efficiency of 59% in scour volume reduction was obtained for the best Y-shaped configuration, compared with a 53% reduction for the straight slot. Regarding the maximum scour depth, the straight slot provided a maximum scour reduction of 38%, compared with 33% maximum reduction for the Y-shaped slot.
Re-Examining Neutrophil Participation in GN
Authors: Caster Dawn J. , Powell David W. , Miralda Irina , Ward Richard A. , McLeish Kenneth R.
Published: June 2017

Significant advances in understanding the pathogenesis of GN have occurred in recent decades. Among those advances is the finding that both innate and adaptive immune cells contribute to the development of GN. Neutrophils were recognized as key contributors in early animal models of GN, at a time when the prevailing view considered neutrophils to function as nonspecific effector cells that die quickly after performing antimicrobial functions. However, advances over the past two decades have shown that neutrophil functions are more complex and sophisticated. Specifically, research has revealed that neutrophil survival is regulated by the inflammatory milieu and that neutrophils demonstrate plasticity, mediate microbial killing through previously unrecognized mechanisms, demonstrate transcriptional activity leading to the release of cytokines and chemokines, interact with and regulate cells of the innate and adaptive immune systems, and contribute to the resolution of inflammation. Therefore, neutrophil participation in glomerular diseases deserves re-evaluation. In this review, we describe advances in understanding classic neutrophil functions, review the expanded roles of neutrophils in innate and adaptive immune responses, and summarize current knowledge of neutrophil contributions to GN.
New horizons in the use of biological agents during pregnancy in patients with rheumatic disease
Authors: Shesternya P A , Petrova M M , Vasilyeva A O
Published: June 2017

Pregnancy in the presence of rheumatic diseases (RD) and adequate therapy before planned conception, during gestation, and after delivery during lactation is challenging. Advances in the treatment of RD are largely due to the clinical introduction of a new class of biological agents (BAs). There are less than two decades of experience in using BAs in rheumatology and to date there are no unified standards and accepted rules governing their use during pregnancy. According to the current requirements, information on a medicine should be given in three sections: 1) pregnancy; 2) lactation, and 3) use in men and women who are planning concept (the latter section has appeared for the first time). The present article summarizes data on the possible use of BAs in patients with RD during pregnancy planning, pregnancy, and breastfeeding.
The frequency of ophthalmologic manifestations of granulomatosis with polyangiitis (Wegener’s) and their relationship to systemic diseases
Authors: Ismailova D S , Novikov P I , Grusha Ya O , Abramova Yu V , Bulanov N M , Makarov E A
Published: June 2017

Aim. To estimate the frequency of lesions in the organ of vision in granulomatosis with polyangiitis (GPA) (Wegener’s) and to determine their relationship to systemic diseases. Subjects and methods. The retrospective study enrolled 218 patients followed up at the E.M. Tareyev Clinic of Nephrology, Internal and Occupational Diseases, with a diagnosis of GPA. The frequency and association of ophthalmic manifestations with systemic involvement were statistically analyzed using PASW Statistics 18. Results. The organ of vision was impaired in 48.1% of the patients with GPA. The most common manifestations were orbital space-occupying lesion (22.9%), conjunctivitis/episcleritis (14.7%), dacryocystitis (6.0%), and scleritis (4.6%). Orbital space-occupying lesions occurred more frequently in the local type of the disease (p=0.0003), and, on the contrary, the involvement of the conjunctiva and eyeball was seen in patients with the systemic types of GPA (p=0.02). Conclusion. The findings may suggest that the orbital lesion is an independent manifestation of GPA, which develops more commonly in its local type. Conjunctivitis/episcleritis is, on the contrary, more frequently seen in the active phase of the disease and generally in the involvement of other organs and systems.
Vaccination in rheumatology: Evolution of views on the problem
Authors: Belov B S , Sergeeva M S , Tarasova G M , Bukhanova D V
Published: June 2017

The problem of coinfections that are due to both a rheumatic disease (RD) itself and the need to use immunosuppressive drugs deserves apparent attention in modern rheumatology. Coinfections substantially affect morbidity and mortality rates, especially in diffuse connective tissue diseases. The data available in the literature on the above subject matter suggest that vaccination is a powerful method for prevention of infectious diseases that are the most important problem for patients with RD.
Osteoporosis: Current state of the art
Authors: Verbovoy A F , Pashentseva A V , Sharonova L A
Published: June 2017

As of now, osteoporosis (OP) is one of the most important sociomedical problems because of its high prevalence and resultant disability, as well as significant mortality attributable to complications. The current strategy for providing care for patients of OP is its early diagnosis, by determining the high risk of fractures, and early pathogenetic treatment. The article gives an update on the epidemiology, risk factors, diagnosis, and treatment of OP.
Identification and molecular characterization of a metagenome-derived L-lysine decarboxylase gene from subtropical soil microorganisms v1
Authors: Deng Jie , Hua Gao not provided , Zhen Gao not provided , Huaxian Zhao not provided , Ying Yang not provided , Qiaofen Wu not provided , Bo Wu not provided , Chengjian Jiang * not provided
Published: June 2017

Methods and procedures appeared in this study.
STRATEGI REKONSTRUKSI EKONOMI PESANTREN MASA DEPAN
Authors: Anshari Adi
Published: June 2017

Strategi rekonstruksi ekonomi pesantren adalah rencana yang disatukan, luas, dan terintegrasi yang menghubungkan keunggulan strategi pesantren dengan tantangan lingkungan dan yang dirancang untuk memastikan bahwa tujuan utama pesantren untuk sejahtera secara ekonomi dapat dicapai melalui pelaksanaan yang tepat oleh pesantren. Penulis menyimpulkan ada empat strategi rekonstruksi ekonomi pesantren, yaitu: Strategi pertama adalah analisis potensi ekonomi pesantren. Potensi ekonomi yang dimiliki pesantren adalah: Pertama, kyai-ulama, Kedua, santri dan; Ketiga, pendidikan. Strategi kedua adalah implementasi prosedur anggaran. Kegiatan ini meliputi empat fase kegiatan pokok prosedur penganggaran keuangan, sebagai berikut: 1) perencanaan anggaran; 2) persiapan anggaran; 3) pengelolaan pelaksana anggaran, dan; 4) menilai pelaksanaan anggaran. Strategi ketiga adalah implementasi prinsip manajemen keuangan, Strategi keempat adalah implementasi akuntabilitas dan transfaransi. Akuntabilitas adalah kondisi seseorang yang dinilai oleh orang lain karena kualitas performannya menyelesaikan tujuan yang menjadi tanggung jawabnya.Kata Kunci: rekonstruksi, ekonomi, pesantren
PENINGKATAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN MELALUI AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN
Authors: Rukiyah Ity
Published: June 2017

Badan akreditasi merupakan lembaga yang bekerja berdasarkan dasar hukum yang kuat dalam sistem pendidikan nasional, dan secara kelembagaan yang telah memiliki tujuan, fungsi, prinsip, kewenangan dan tugas yang jelas, walaupun dalam melaksanakan kegiatannya masih menghadapi beberapa kendala. Salah satu tujuan pembangunan Indonesia adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa oleh sebab itu Undang-Undang dasar 1945 menyebutkan pada pasal 33 bahwa rakyat Indonesia berhak mendapatkan pendidikan sehingga pemerintah berkewajiban mewujudkan sistem pendidikan Indonesia, dan memberi Anggaran pendidikan paling kurang sebanyak 20% dari anggaran pendapatan Negara atau anggaran pendapatan daerah. Agar masyarakat mendapatkan pendidikan yang bermutu, maka fasilitas pemerintah sebagai wujud kewajiban pemerintah, adalah menciptakan mekanisme dan sistem agar pendirian satuan pendidikan dapat memenuhi syarat dan bertanggungjawab atas pelayanan yang diberikan sehingga memberi kualitas pendidikan yang memenuhi harapan masyarakat. Oleh karena itu, sejak berdiri, berkembang dan sepanjang keberadaan satuan pendidikan sudah semestinya mendapatkan penilaian dan evaluasi agar memenuhi standar yang diharapkan, yaitu sesuai dengan Peraturan Pemerintah (PP) No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.Kata Kunci: badan akreditasi, nasional, madrasah, sekolah
MAKNA WASILAH DALAM SURAH AL MAIDAH AYAT 35 DAN SURAH AL ISRA� AYAT 57 (Antara yang Tidak Membolehkan dan yang Membolehkan Wasilah)
Authors: Mulyati Farihatni
Published: June 2017

Wasilah/tawasul adalah perantara untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt, ketika memahami maknanya, terdapat perbedaan, ada yang membolehkan bertawasul, ada yang tidak membolehkannya, setelah dicermati dalil-dalil yang dikemukakan kebanyakan adalah dalil yang sama, tetapi berbeda cara memahaminya, dan ternyata sepakat dalam hal bolehnya bertawasul dengan amal shaleh dan doa, titik perbedaannya adalah ketika bertawasul dengan dzat dan kemuliaan seseorang, dan juga dengan orang yang sudah meninggal baik itu para Nabi maupun yang mereka anggap wali.Kata Kunci: wasilah, amal shaleh, dzat, kemuliaan
ISLAM DAN BUDAYA BANJAR DI KALIMANTAN SELATAN
Authors: Hasan Hasan
Published: June 2017

Dewasa ini kearifan lokal semakin digiatkan kembali oleh pemerintah sebagai identitas sebuah budaya lokal. Karena setiap budaya akan menghasilkan produk budaya baik itu tradisi maupun kesenian yang mencerminkan identitas dari budaya tersebut. Dalam budaya Banjar pun banyak tradisi lokal yang bersentuhan dengan Islam. Ketika agama datang ke satu masyarakat, tentu masyarakat tersebut telah memiliki kebudayaan yang dijadikan petunjuk dalam bertindak walaupun bersifat lokal, tidak universal. Ada atau tidak ada agama, pedoman tersebut akan digunakan oleh masyarakat selama masih dianggap baik. Oleh karena itu, agama yang mempunyai kesesuaian dengan budaya setempat akan mudah diterima dan cepat berkembang. Sebaliknya, agama yang berlawanan secara diametral (garis pemisah) dengan kebudayaan akan ditolak oleh masyarakat.Kata Kunci: Islam, budaya, tradisi
TIPE DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
Authors: Yusnadi Yusnadi
Published: June 2017

Manajemen Berbasis Sekolah merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan, yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi para peserta didik. Sejalan dengan jiwa dan semangat disentralisasi serta otonomi dalam bidang pendidikan, kewenangan sekolah juga perlu didukung oleh seorang pemimpin yang mempunyai tipe dan gaya yang dapat menarik dan mempengaruhi semua orang yang dipimpinnya. Oleh karena itu sangat perlu untuk menelaah beberapa karakter tipe dan gaya yang memimpin sebuah sekolah yang baik dan sesuai dengan kemampuan yang dipunyai oleh sekolah.Kata Kunci: tipe, gaya, kepemimpinan, dan manajemen berbasis sekolah
MODEL HUBUNGAN ISLAM DAN NEGARA
Authors: Awad Awad
Published: June 2017

Diskursus antar Islam dan negara masih menjadi perbincangan yang hangat di dunia pemikiran Islam. Di antaranya ada tiga model hubungan agama dan negara ini, yaitu model fundamentalisme, yang mengusung ide kesatuan Islam dan negara. Adapun Sekularisme, mengusung pemisahan mutlak antara Islam dan Negara. Dan yang terakhir adalah substansialisme, yang mengusung nilai-nilai religious masuk dalam sistem kenegaraan. Ketiga-tiganya memiliki argumentasi-argumentasi logis dan merujuk ke sumber-sumber asal. Perdebatan ketiganya pun tidak bisa dielakkan, maka dari itu, diskusi dengan tema ini masih tetap hangat. Tokoh yang penulis angkat yaitu Abu Ala al-Maududi, Syeikh Ali Abd. Rajik, dan Fazlurrahman. Ketiganya merupakan pemikir-pemikir Islam yang menulis banyak tentang model Islam dan negara. Mereka pula terlibat perdebatan serius terkait isu-isu tersebut.Kata Kunci: negara Islam, fundamentalisme, sekularisme, substansialisme.
PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR PADA MA MUHAMMADIYAH 1 BANJARMASIN
Authors: Dzaky Ahmad
Published: June 2017

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana usaha kepala sekolah sebagai motivator serta apa hambatan dalam melaksanakannya. Untuk mengungkap fokus penelitian, menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini menggunakan triangulasi data yang dilakukan secara serempak oleh peneliti ketika melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi dari sumber data yang dipilih. Subyek penelitian adalah: kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staf TU, dan siswa. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisi data adalah analisis data interaktif, melalui langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan mengambil kesimpulan lalu verifikasi.Hasil temuan dan kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa: usaha kepala sekolah sebagai motivator berupa mengadakan kegiatan keagamaan, prestasi, pengakuan, peningkatan, tanggung jawab, hubungan antar pribadi, kebijakan, gaji, fasilitas, dan sistem poin. Adapun hambatannya berupa sikap tertutup, kondisi kerja, rasa jenuh.Kata Kunci: Kepala Sekolah, Peran, Motivator.
KESHALEHAN IBU MENGANTARKAN KESUKSESAN PENDIDIKAN ANAK
Authors: Mahmud Mahmud
Published: June 2017

Di balik pria yang agung ada wanita agung di belakangnya. Demikianlah kata orang bijak tempo dulu. Jika ada lelaki yang menjadi ulama cendikia, tokoh ternama, atau pahlawan ksatria, maka jangan hanya kagum dengan apa yang mereka miliki, kagumilah dan lihatlah siapa ibu mereka. Ibu memiliki peran besar dalam membentuk watak, karakter, dan pengetahuan seorang anak.Menyerahkan pendidikan anak sepenuhnya kepada institusi pendidikan, baik formal maupun non formal, baik pesantren maupun bukan, tidak menjamin keberhasilan pendidikan anak,namun harus kembali lagi kepada pendidikan keluarga terutama ibu, karena ibu adalah madrasatul ula bagi anak-anaknya, ibu yang pertama kali mengenalkan anak kepada Tuhannya. Apalagi pendidikan yang ada dinegeri ini hampir semua bersistem sekuler, yang mengabaikan nilai-nilai tauhid dan aqidah yang shahih. Orang tua harus bentengi anak-anak dengan tauhid dan aqidah yang shahih, didik mereka sebagai penghafal Al-Qur'an dan hadits, ajari mereka beladiri dan iptek,sehingga mereka menjadi anak-anak yang shalih dan shalihah, sebagai mujahid dan mujahidah yang selalu taat kepada Allah dan Rasul-Nya serta pembela agama-Nya .Kata Kunci: Keshalehan, Kesuksesan, Pendidikan Anak
KEPEMIMPINAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Authors: Ushansyah Ushansyah
Published: June 2017

Kepemimpinan merupakan kemampuan dan kesiapan yang dimiliki oleh seseorang untuk dapat mempengaruhi, mendorong, mengajak, menuntun, menggerakkan dan kalau perlu memaksa orang lain agar ia menerima pengaruh itu, dan selanjutnya berbuat sesuatu yang dapat membantu pencapaian tujuan-tujuan tertentu. Kepemimpinan pada hakekatnya berhubungan dengan tenaga manusia, hanya terdapat pada kelompok yang terorganisasi, dan sebagai satu kekuatan atau potensi. Di samping itu ciri-ciri dari seorang pemimpin dalam kepemimpinan pendidikan Islam antara lain adalah memiliki pengetahuan dan kemampuan yang cukup untuk mengendalikan lembaga atau organisasinya, memfungsikan keistimewaannya yang lebih dibanding orang lain, memahami kebiasaan dan bahasa orang yang menjadi tanggung jawabnya, mempunyai kharisma atau wibawa di hadapan manusia atau orang lain, bermuamalah dengan lembut dan kasih sayang terhadap bawahannya, agar orang lain simpatik kepadanya, bermusyawarah dengan para pengikut serta mintalah pendapat dan pengalaman mereka, mempunyai power dan pengaruh yang dapat memerintah serta mencegah karena seorang pemimpin harus melakukan control pengawasan atas pekerjaan anggota, meluruskan kekeliruan, serta mengajak mereka untuk berbuat kebaikan dan mencengah kemungkaran, dan bersedia mendengar nasehat dan tidak sombong, karena nasehat dari orang yang ikhlas jarang sekali kita perolehKata Kunci: Kepemimpinan, Organisasi, Pendidikan Islam
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN
Authors: Normina Normina
Published: June 2017

Partisipasi masyarakat dengan lembaga pendidikan merupakan seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh-sungguh, disertai pembinaan secara kontinu untuk mendapatkan simpati dari masyarakat pada umumnya. Khususnya masyarakat yang berkepentingan langsung dengan pendidikan. Simpati masyarakat akan tumbuh melalui upaya-upaya sekolah dalam menjalin hubungan secara insentif dan proaktif di samping membangun citra lembaga pendidikan yang baik. Partisipasi adalah keterlibatan aktif dari seseorang, atau sekelompok orang (masyarakat) secara sadar untuk berkontribusi secara sukarela dalam program pembangunan dan terlibat mulai dari perencanaan, pelaksanaan, monitoring sampai pada tahap evaluasi.Kata Kunci: Partisipasi, Masyarakat, Pendidikan.
PERAN AL-SIY�Q (KONTEKS) DALAM MENENTUKAN MAKNA
Authors: Bahri Samsul
Published: June 2017

Siyq merupakan rangkaian dan koherensi kalimat atau situasi pembicaraan yang dapat menunjukkan atau memperjelas maksud pembicara. Siyq yang didasarkan pada rangkaian kalimat disebut siyq lughwi atau konteks bahasa. Sedangkan siyq yang didasarkan pada situasi pembi-caraan disebut dengan siyq al-Hl atau konteks situasi. Kedua siyq ini memegang peran yang sangat penting untuk menentukan makna atau maksud dari suatu kalimat. Konteks adalah suatu uraian atau kalimat yang dapat mendukung atau menambah kejelasan makna situasi yang ada hu-bungannya dengan suatu kejadian. Siyq (konteks) adalah pijakan utama dalam analisis pragmatik. Konteks ini meliputi penutur dan petutur, tempat, waktu, dan segala sesuatu yang terlibat di dalam ujaran tersebut. Dalam bidang semantik, konteks memegang peranan penting dalam analisis semantik didasarkan atas fakta bahwa dalam suatu bahasa, unsur-unsur leksikal yang merupakan suatu perwujudan konsep bermakna tidak terlepas dari hubungan-hubungan intratekstual maupun ekstratekstual yang ada dalam bahasa yang bersangkutan. Teori kontekstual (Nazhariyyah al-Siyq) mengisyaratkan bahwa sebuah kata tidak mempunyai makna jika terlepas dari konteks.Kata kunci : Siyq, makna, kata, kalimat.
Perangkat Soal Berbasis Konflik Kognitif
Authors: Zulkarnain Iskandar
Published: June 2017

Konflik kognitif adalah kesadaran individu tentang adanya ketidaksesuaian antara struktur kognitif mereka dengan informasi yang mereka hadapi. Konflik pada siswa dapat muncul secara alami dan dapat juga direncanakan secara bermakna oleh guru, yang ditujukan untuk mengatasi kesalahan konsep siswa. Memunculkan konflik kognitif dapat dilakukan diantaranya dengan menyajikan data ganjil. Dalam pembelajaran matematika, data ganjil dapat berupa soal-soal dengan struktur tidak lengkap (ill-structure). Makalah ini mengetengahkan beberapa materi dalam topik aljabar kelas sepuluh yang berpotensi memunculkan konflik kognitif disertai beberapa contoh soalnya. Contoh-contoh soal ini dapat dijadikan sebagai instrumen guna mengukur kemampuan pemahaman relasional
Eksperimentasi Penggunaan Media Komputer Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Logaritma DiTInjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Kota Surakarta
Authors: Nugroho Arif Ganda
Published: June 2017

Kemajuan teknologi telah membawa perubahan pesat dalam peradaban manusia. Komputer adalah salah satu bentuk dari kemajuan di bidang ilmu pengetahuan danteknologi. Dalam sektor pendidikan, pemanfaatan komputer sudah berkembang sebagai alternatif dalam pemilihan media pembelajaran. Salah satunya adalah pemanfaatan software macromedia flash 8 di dalam pembelajaran Matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah pembelajaran matematika dengan media pembelajaran macromedia flash 8 menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran dengan mediapowerpoint, (2) apakah motivasi belajar tinggi akan memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan motivasi belajar sedang, motivasi belajar sedang lebih baik daripada motivasi belajar rendah dan motivasi belajar tinggi lebih baik daripada motivasi belajar rendah. (3) apakah ada interaksi antara media pembelajaran dengan motivasi belajar terhadap prestasi belajar
Karakteristik Mahasiswa Pendidikan Matematika IAIN Antasari Banjarmasin Dengan Menggunakan Metode Two Step Cluster (Studi Kasus Angkatan 2012/2013)
Authors: Rahmah Lathifatur , Wati Rahma , Rivilla Sessi Rewetty
Published: June 2017

PEnelitian ini menemukan bahwa karakteristik Cluster 1 berisi 100% mahasiswa yang berasal dari jalur masuk PSB, jurusan IPA, berstatus negeri, dan biaya kuliahberasal dari orang tua. Berasal dari sekolah yang terletak di luar Kabupaten Banjar sebesar 92%, memiliki rata-rata nilaimatematika di rapor yaitu 8,54, dan nilai UN matematika 8,39, dan paling banyak berjenis kelamin perempuan yaitu68%. Sedangkan untuk profil Cluster 2 berisi 100% dari sekolah berstatus negeri dan biaya kuliah dari orang tua,mahasiswa yang berasal dari jalur masuk SPMB-PTAIN sebesar 80%, rata-rata nilai rapor 7,99, berasal dari jurusanIPA sebesar 74,3%, 80% berasal dari Luar Kabupaten Banjar, berjenis kelamin perempuan sebesar 68,6% dan memilikinilai UN Matematika yaitu 7,95. Karakteristik Cluster 3 berisi mahasiswa yang berasal dari sekolah swasta sebesar 56,8%,dari jurusan IPA sebesar 47,7%, berasal dari sekolah Luar Kabupaten Banjar sebesar 38,6%. Biaya kuliah berasal dariorang tua sebesar 72,7%, berasal dari jalur masuk SPMB PTAIN sebesar 70,5%, dan mempunyai nilai UN Matematika7,79 dan rata-rata nilai rapor 8,37 dan berjenis kelamin perempuan sebanyak 72,7%.Kata Kunci: Karakteristik Mahasiswa, dan Metode Two StepCluster
Pengaruh Penguasaan Mahasiswa pada Mata Kuliah Prasyarat Terhadap Mata Kuliah Persamaan Diferensial Di Jurusan Pendidikan Matematika Tahun Akademik 2013/2014
Authors: Amin Paris Muhammad , Assidiqi Hasby
Published: June 2017

Persamaan Diferensial adalah mata kuliah yang tersaji pada semester genap, yaitu semester IV (empat). Mata kuliah ini dapat diprogramkan jika mata kuliah prasyarat seperti mata kuliah Kalkulus A, Kalkulus B dan Kalkulus Lanjutan sudah terselesaikan.Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan mahasiswa pada mata kuliah prasyarat terhadap mata kuliah persamaan diferensial di Jurusan PMTK Tahun Akademik 2013/2014. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: Kalkulus A berpengaruh nyata terhadap kalkulus B, Kalkulus A berpengaruh nyata terhadap kalkulus Lanjutan dan persamaan diferensial, Kalkulus B berpengaruh nyataterhadap kalkulus Lanjutan dan persamaan diferensial, dan Kalkulus Lanjutan tidak berpengruh nyata terhadap persamaan diferensial.Kata Kunci: Mata Kuliah Prasyarat, Persamaan Diferensial
Optimasi Masalah Penugasan
Authors: Maslihah Siti
Published: June 2017

Pemrograman linier merupakan salah satu ilmu matematika terapan yang bertujuan untuk mencari nilai optimum dari suatu permasalahan, yang dirumuskan dalam model matematika. Salah satu aplikasinya adalah adalahmencari nilai optimum masalah penugasan (memaksimalkan penempatan tenaga kerja yang sesuai dengan kemampuannyaatau meminimalkan biaya penempatan tenaga kerja). Penyelesaian masalah penugasan bisa dilakukan denganMetode Hungarian. Selain Metode Hungarian, sudah banyak shoftware yang dapat digunakan untuk mengeksekusi masalahpenugasan, salah satu shoftware tersebut adalah LINGO. Kata kunci: metode penugasan, Hungarian, LINGO.
Design Research Pembelajaran Perbandingan pada Aktivitas Pengukuran
Authors: Safaredha Ellen Davita
Published: June 2017

Beberapa kajian menunjukkan kesulitan siswa dalam memahami konsep perbandingan. Siswa akan lebih memahami suatu konsep jika dilibatkan dalam aktivitas pembelajaran. Hal ini sejalan dengan filosofi Pendidikan Matematika Realistik yang menekankan bahwa matematika merupakan aktivitas manusia. Siswa perlu diberi kesempatan untuk belajar matematika melalui serangkaian ide-ide matematika yang dirancang sejalan dengan alur berpikirnya. Beberapa peneliti menunjukkan bahwa pembelajaran perbandingan dapat dikaitkan dengan aktivitas pengukuran. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan alur belajar perbandingan siswa pada aktivitas pengukuran.Penelitian ini menggunakan metode design research yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I dilaksanakan pada siswa Kelas V SD Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin dan Siklus II dilaksanakan pada siswa Kelas V MI Al Muhajirin Banjarmasin. Kegiatan penelitian yang dilakukan pada setiap siklus, mengikuti tiga tahap dalam design research, yaitu tahap persiapan eksperimen, tahap pelaksanaan eksperimen, dan tahap analisis retrospektif.Dugaan alur belajar yang telah diujcobakan dan dianalisis dalam dua siklus penelitian menghasilkan deskripsi alur belajar perbandingan pada aktivitas pengukuran yang meliputi kegiatan membandingkan ukuran tinggi badan dan kegiatan membandingkan ukuran objek pada gambar.
Karakter Jujur Dalam Pembelajaran Statistik
Authors: Royani Muhammad
Published: June 2017

Associated with the philosophy of education, values education goal is to humanize humans, develop human resources and form a perfect human being. Educational value must appear in every process of learning, including learning of mathematics that had only mastery of math-oriented course. Brameld (1975) said that as the education of power that emphasizes the importance of education for the development of value systems so that learners able to think, act. Conversely, when the focus of mathematics learning material substance, then the learning process in favor of knowledge of power. Learning of mathematics as it has the potential to bear the arrogance of science and widened the gap between the intellectual and moral. Mathematics teachers should be held to consider the characteristics of students who learn mathematics and the mathematics itself. Learning math has been less attention to the both characteristics, and more inclined to the same learning patterns, which describe in brief, give examples, exercises, and giving a homework assignment.Ideally, the learning of statistic should develop the cognitive, affective and psychomotor as an essential component. Development of values and ethics in mathematics inappropriate if only positioned as a crucial component or the hidden curriculum (hidden curriculum). Values, morals and ethics should be explicit translated and enriched in every topic of learning. Through such learning, the balance between the ownership of knowledge, technological competence, moral individual and an appreciation of social values and culture can be improved.Conclusion:  (1) currently Learning statistic is as academic, but statistic has honest value as build the honest character personality; (2) ideally statistic learning have to develop cognitive, affective, and psycomotorist as essential component; (3) developing values, moral, and ethic on statitistic learning unexactly whether crucial component, because values, moral, and ethic expose and enrich to each learning.
Meningkatkan Karakter Mandiri Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Di Kelas VIII-C SMPN 13 Banjarmasin
Authors: Pasani Chairil Faif , Pramita Mitra
Published: June 2017

Matematika adalah mata pelajaran yang memiliki peranan penting dalam pendidikan. Pendidikan sekarang ini sebaiknya lebih memperhatikan perilaku siswa sehingga siswa dapat mengembangkan karakter yang baik. Usia-usia remaja pada saat menempuh pendidikan di SMP/MTs sangat rentan dengan perilaku yang menyimpang, untuk itu perlu ditanamkan karakter perilaku sejak dini. Mandiri merupakan salah satu nilai pendidikan karakter yang diprogramkan oleh Depdikbud. Diperlukan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan karakter mandiri siswa sehingga hasil belajar siswa pun meningkat. Salah satu alternatif model pembelajaran yang di nilai efektif dalam meningkatkan karakter mandiri adalah model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter mandiri dan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe TPS.Penelitian ini dirancang dan dilaksanakan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas sebanyak dua siklus. Setiap  siklus terdiri dari empat kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-C SMP Negeri 13 Banjarmasin tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 30 siswa. Objek penelitian adalah karakter mandiri siswa dan hasil belajar siswa pada materi SPLDV. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes, dan dokumentasi.Pencapaian nilai karakter mandiri dalam proses pembelajaran matematika dengan menggunakan model kooperatif tipe TPS cenderung meningkat, dari hasil penelitian menunjukkan pencapaian nilai karakter mandiri selama dua siklus menunjukkan kualifikasi karakter Menjadi Kebiasaan (MK) sebesar 6,67%. Hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran matematika juga meningkat dari siklus I termasuk dalam kualifikasi baik menjadi amat baik pada siklus II.
Representasi dalam Pembelajaran Matematika
Authors: Sabirin Muhamad
Published: June 2017

Representasi adalah bentuk interpretasi pemikiran siswa terhadap suatu masalah, yang digunakan sebagai alat bantu untuk menemukan solusi dari masalah tersebut. Bentuk interpretasi siswa dapat berupa kata-kata atau verbal, tulisan, gambar, tabel, grafik, benda konkrit, simbol matematika dan lain-lain. Makalah ini membahas tentang representasi matematis dan contoh penggunaannya dalam pembelajaran matematika.
Miskonsepsi Mahasiswa Dalam Menentukan Grup Pada Struktur Aljabar Menggunakan Certainty Of Response Index (Cri) Di Jurusan Pendidikan Matematika IAIN Antasari
Authors: Fitria Analisa
Published: June 2017

Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Pendidikan Matematika IAIN Antasari  yang mengambil matakuliah struktur aljabar pada semester genap Tahun Akademik 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persentase mahasiswa yang mengalami miskonsepsi, tahu konsep, dan tidak tahu konsep pada pembelajaran konsep grup; pada subkonsep apa mahasiswa mengalami miskonsepsi dan apa penyebab terjadinya miskonsepsi.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Pada penelitian ini digunakan teknik  Certainty of Response Index  (CRI) untuk mengidentifikasi miskonsepsi mahasiswa. Identifikasi dilakukan dengan menggunakan tes diagnostik esai berstruktur yang dilengkapi indeks keyakinan mahasiswa terhadap jawaban tes. Untuk mengetahui penyebab terjadinya miskonsepsi dilakukan wawancara.Hasil analisis data diagnostik CRI mahasiswa menunjukkan bahwa dari 34 orang mahasiswa yang menjadi objek penelitian, 48,12% mahasiswa mengalami miskonsepsi sedangkan sisanya 26,07% tahu konsep dan 25,81% tidak tahu konsep. Persentase miskonsepsi tertinggi ditemukan pada subkonsep elemen netral dari suatu himpunan terhadap operasi yang ditentukan dan diikuti dengan subkonsep operasi biner. Hasil wawancara menunjukkan bahwa penyebab terjadinya miskonsepsi antara lain karakter konsep grup yang bersifat abstrak.
PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA ANGKATAN 2012 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN
Authors: M.Ag Murdan , Wati Rahma , Safaredha Ellen Davita
Published: June 2017

Proses akreditasi merupakan bagian penting untuk mengevaluasi keberlangsungan suatu program studi (prodi). Berdasarkan hal tersebut, sangat penting bagi Prodi Pendidikan Matematika untuk memenuhi standar-standar penilaian akreditasi yang telah ditetapkan oleh BAN-PT untuk menjaga keberlangsungannya. Adapun salah satu standar penilaian akreditasi prodi adalah terkait dengan kemahasiswaan dan lulusan, yang mencakup pencapaian prestasi atau reputasi mahasiswa di bidang akademik dan non-akademik. Berdasarkan hal tersebut dilakukan penelitian tentang “Prestasi Akademik dan Non Akademik Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Angkatan 2012 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Iain Antasari Banjarmasin”, dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pencapaian prestasi mahasiswa pada dua bidang tersebut.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan subjek penelitian adalah seluruh mahasiswa angkatan 2012 Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Antasari Banjarmasin. Objek dalam penelitian ini adalah data prestasi akademik dan non akademik mahasiswa Prodi PMTK angkatan 2012. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi akademik mahasiswa berada pada kualifikasi amat baik, dengan perolehan SKS di atas standar minimal. Prestasi non akademik mahasiswa berada pada kualifikasi baik, dengan perolehan skor SKK di atas standar minimal.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS VII - C SOAL CERITA METEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN BAHAN MANIPULATIF SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SMPLB KERATON MARTAPURA KABUPATEN BANJAR
Authors: Yana Sugi
Published: June 2017

Meski matematika dipandang sulit, namun semua orang harus mempelajarinya karena merupakan sarana untuk memecahkan masalah kehidupan sehari-hari, Pembelajaran soal cerita (word/story problem) dalam matematika dapat digunakan sebagai wahana untuk melatih Siswa Tunagrahita Ringan dalam menyelesaikan masalah. Namun berdasarkan pengamatan siswa Kelas VII - C di SMPLB Keraton  Martapura masih kesulitan dalam mempelajari soal cerita. Penggunaan metode dan media ajar yang sesuai tahap perkembangan kejiwaan dan penggunaan media belajar konkret, dapat mengatasi kesulitan dalam mengerjakan soal cerita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pembelajaran soal cerita matematika dengan menggunakan bahan manipulatif.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) . Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VII - C di SMPLB Keraton  Martapura yang berjumlah 8 orang terdiri dari 4 orang laki-laki dan 4 orang perempuan. Jenis data yang disajikan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif berupa nilai efektivitas guru mengajar, dan aktivitas siswa belajar. Analisis hasil tes digunakan indikator ketuntasan belajar berupa nilai KKM Matematika Kelas VII - C di SMPLB Keraton  Martapura 6,60  sebanyak 80 % dari keseluruhan siswa.Hasil penelitian dilihat dari rata-rata kelas tes hasil belajar yang diperoleh siswa  pada masing-masing pertemuan yakni pertemuan 1=60.45, pertemuan 2= 68.41, pertemuan 3 = 69.31,  pertemuan 4 = 69.78, dan pertemuan 5 = 73.4 yang berada di atas nilai rata-rata ketuntasan pembelajaran Matematika yakni 70,0.