Basic factors affecting the quality of general education
Authors: Джавадов И.А.о. 
Published: September 2024

в статье рассматривается значение образования в развитии общества и то, как образовательные учреждения влияют на это развитие. Особо отмечается, что цель образования – создать изменения в поведении молодежи в желаемом направлении, представить их обществу как полезных граждан-личностей, подготовить их к трудовой деятельности. Исследуется влияние социально-экономических процессов в обществе на деятельность образовательных учреждений и их роль в формировании развития. В статье также находится ответ на два основных вопроса о направлении образовательных учреждений по подготовке граждан-личностей, отвечающих требованиям современного периода. Какими знаниями и умениями (ценностями) должно обладать поколение, подрастающее в XXI веке? Как нам следует передавать знания и умения (ценности) XXI века учащимся? Автор подробно анализирует эти вопросы и предоставляет самостоятельные идеи на текущие исследования и образовательную практику. Среди наиболее важных тем – факторы, определяющие качество образования. С этой точки зрения, автор уделяет особое внимание учащимся, на которых образовательное учреждение оказывает непосредственное влияние. Учащиеся также изучают ценности, отношения и поведение, воздействующие на личность учащегося, как и знания и умения. Поясняется, что качество обучения учащихся зависит от их способности получить максимальную отдачу от преподавания собственными усилиями. В статье подчеркивается, что отношения школ друг с другом должны устанавливаться не в форме конкуренции, а в условиях взаимного сотрудничества. Потому что сотрудничество, командный дух и способность решения проблем учебных заведений играют важную роль в развитии учащихся. Это помогает ученикам самостоятельно мыслить и развивать исследовательские навыки. Исследования и инновации играют важную роль в развитии образовательных учреждений и деятельности учителей. Применение современных технологий и методов, использование результатов научных исследований в образовательном процессе способствует повышению эффективности работы учреждения и улучшению качества образования. В статье также подчеркивается фундаментальное влияние современного образования на развитие общества, а также выделяются его значительные достижения, обеспечивающие его наилучшее функционирование. В то же время считается необходимым иметь инфраструктуру, поддерживающую применение самых современных образовательных систем, сотрудничество между учреждениями, а также применение исследований. Все это даст гарантию того, что образование будет отвечать современным требованиям, будет открытым для инноваций и станет эффективно функциональным.

the article discusses the importance of education in the development of society and how educational institutions affect this development. It is specially noted that the purpose of education is to create changes in the behavior of young people in the desired direction, to present them as useful citizens-personalities to the society, and to prepare them for the world of work. The impact of socio-economic processes in the society on the activity of educational institutions and their role in the formation of development is studied. The article also seeks answers to two main questions in the direction of educational institutions to prepare citizens who meet the requirements of the modern era: What knowledge and skills (values) should the generation growing up in the XXI century possess? How should we transfer 21st century knowledge and skills (values) to students? The author analyzes these issues in detail and presents independent views on current research and educational practices. Factors determining the quality of education are among the most important topics. In this regard, the author pays special attention to the students who are directly affected by the institution. Students also learn values, attitudes, and behaviors, which are as influential to a student's personality as knowledge and skills. It is explained that the quality of students' education depends on their ability to get the maximum return from teaching with their own efforts. In the article, it is emphasized that the relationship of schools with each other should not be established in the form of competition, but in the conditions of mutual cooperation. Because cooperation, team spirit and problem solving skills of educational institutions play an important role in the development of students. It helps students to think independently and develop research skills. Research and innovation play an important role in the development of educational institutions and teachers. The application of modern technologies and methods, the use of research results in the educational process, helps to increase the efficiency of the institution and improve the quality of education. The article emphasizes the fundamental impact of modern education on the development of society, and highlights its significant achievements to ensure its better functioning. At the same time, it is considered necessary to have an infrastructure that supports the application of the most modern educational systems, inter-institutional cooperation and research, and to develop better and faster by considering these factors. This will ensure that education meets modern requirements, is open to innovations and becomes functional in an effective way.