bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi Bagi Gaya Hidup Gereja
Authors: jolianus
Published: March 2020

AbstractSaat ini jaman sudah berkembangang sedemikian maju, di mana teknologi sudah begitu mempermudah manusia untuk melaksanakan kegiatannya. Sehingga, mulai dari sinilah manusia akan mengalami perubahan gaya hidup yang akan menggikuti perkembangan jaman tersebut. Oleh karena pesatnya perkembangan teknologi inilah akan sangat banyak membawa perubahan pada kehidupan masyarakat secara luas, karena informasi begitu mudah untuk di dapatkan. Melalui perkembangan teknologi informasi inilah akan mempermudahkan masyarakat luas untuk memamerkan budaya-budaya mereka dengan bangga dan budaya tersebutlah yang akan tersebar dengan cepat dan dapat mempengaruhi masyarakat lain untuk mengikutinya. Sangat penting untuk gereja memahami perkembangan teknologi informasi ini dengan baik. Agar gereja tidak hanya mengikut tetapi dapat dengan baik menggunakannya untuk keperluan pelayanan. Teknologi informasi ini dapat di gunakan gereja sebagai media penyaluran pelayanan kepada setiap orang secara luas dengan mudah, oleh karena itu gereja harus benar-benar serius dengan masalah perkembangan teknologi ini untuk menjadikannya gaya hidup yang sesuai dengan visi dan misi gereja.
Administrasi Keuangan
Authors: Lizana Ainay , Afriansyah Hade
Published: March 2020

This article explains about financial administration. In this article, researchers use the literature method. financial management is an act of managing or administering finance which includes planning, implementing and recording, accountability and financial reporting. Thus, school financial management is a series of activities regulating school finance ranging from planning, bookkeeping, learning, supervision, accountability and school financial reporting.
“IMPLEMENTASI GAYA HIDUP BAGI REMA JA KRISTEN TERHADAP DAMPAK PERGAULAN BEBAS”
Authors: dewi Oktafiani
Published: March 2020

Tujuan dari penulisan ini adalah untuk cari tahu penyebab dan dampak dari pergaulan bebas di kalangan remaja. Remaja sekali di abaikan di dalam gereja, keluarga dam masyarakat sehingga peningkatan pergaulan bebas remaja semakin meningkat. Karena untuk mengatasi pergaulan bebas yang terjadi di kalangan remaja, diperlukan Implementasi/ penerapan, kerja sama yang baik antara pelayan pastoral, gereja, orang tua, masyarakat dan teman sebaya.
GAYA HIDUP MAHASISWA TEOLOGI DALAM PERGAULAN DENGAN KAUM AWAM
Authors: Sait
Published: March 2020

ABSTRAKPerubahan gaya hidup tidak lepas dari pengaruh kemajuan teknologi pengaruh kehidupan kebarat-baratan mulai dicampur adukkan pada kehidupan masyarakat masa kini. Memang tidak semua budaya dari barat yang cocok dengan norma-norma yang ada secara khusus di Indonesia namun pada dasarnya keseluruhan lebih cenderung tidak etis untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Disini kehadiran seorang mahasiswa teologi dalam memberikan suatu petunjuk yang baik baik dan benar, baik dalam cara berpakian, maupun dalam cara berbahasa. Alkitab memberitahu kita bahwa kita dapat menjalani kehidupan dengan penuh kebahagiaan di dalam Yesus Kristus. Pengertian yang salah dalam pemikiran kaum awam yang menganggap bahwa hanya pendeta yang dapat melaksakan pelayanan. Kita semua adalah hamba Allah yang menjadi pelayan bagi hamba yang lain. Hal inilah yang harus dinampakkan oleh seorang mahasiswa teologi. Metode yang dilakukan dalam penulisan ini ialah pengumpulan data-data penjelasa dari berbagai sumber dan diolah agar dapat diketaui apa yang menjadi tugas orang percaya.
Pengembangan gaya hidup mewah majelis dalam pelayanan
Authors: Kia Januar Minanga
Published: March 2020

Perkembangan pesat teknologi tidak dapat dibendung lagi, perkembangannya telah masuk kedalam setiap lapisan masyarakat. Gereja yang didalamnya adalah bagian dari masyarakat tentunya dipengaruhi oleh teknologi ini, hal ini membuat pelayanan yang terjadi dalam gereja seakan menunjukkan kemampuan dan tingkatan ekonomi. Pelayan bukan lagi menjadi berkat melalui firman yang di kabarkan melainkan menjadi batu sandungan bagi jemaat, olehnya itu perlu di lakukan perubahan yang besar bagi pelayan yang menggunakan pelayanan gereja sebagai tempat untuk menunjukkan kekayaan. Pelayan tentunya membutuhkan bantuan dan teman untuk berbagi sekaitan dengan pelayanan yang dilakukan, masalah yang dihadapi dan cara penyelesaiannya merupakan pokok percakapan bagi pelayan. Oleh karena itu, perlu bagi pelayan untuk malakukan saat teduh dalam menentukan pasangan hidupnya sebagai rekan kerja dan dalam hubungannya dengan Tuhan yang di agungkan.
Peran Guru PAK dalam mengajar sekolah minggu yang kreatif untuk memenangkan anak kepada Kristus
Authors: paibing Yiska winda
Published: March 2020

Seiring perubahan zaman saat ini juga memnberi pengaruh terhadap generasi gereja terkhusus bagi sekolah minggu. Sekolah Minggu adalah bagian dari usaha gereja dalam melakukan pelayanan pembinaan untuk mengarahkan anak-anak kepada Yesus Kristus, dengan harapan, mereka akan menerima Dia sebagai Tuhan dan Juruselamatnya. Guru merupakan unsur penting dalam kegiatan mengajar. Terkhusus guru PAK yang seharusnya menjadi andil pelayanan dalam mengembangkan kreativitas anak untuk mengenal Kristus.
Mp2 Astin
Authors: Natalia Deniati
Published: March 2020

Model Quantum teaching hampir sama dengan sebuah simfoni ada banya unsur yang menjadi faktor pengalaman musik anda.
MENELADANI GAYA KEPEMIMPINAN YOSUA DAN DI IMPLEMENTASIKAN PADA KEPEMIMPINAN MASA KINI
Authors: sorong Julita ta'pi
Published: March 2020

Yosua adalah kepemimpin yang kaya akan teladan. Sebagai pemimpin yosua memiliki iman yang kuat kepada Yesus Kristus.
The gene encoding the Wiskott-Aldrich syndrome (WAS) protein is transcriptionally repressed following stimulation of peripheral blood mononuclear cells with muramyl dipeptide.
Authors: Mamoor Shahan
Published: March 2020

The nucleotide-binding oligomerization domain protein 2, NOD2, is the pattern recognition receptor for muramyl dipeptide, a component of the cell wall of both gram-positive and gram-negative bacteria (1, 2). Sensing of muramyl dipeptide by NOD2 triggers signal transduction downstream of the RIP2 kinase to transcriptionally activate a diverse innate immune gene expression program (3-5). Single nucleotide variants in NOD2 are the strongest genetic risk factors for developing Crohn’s Disease (6, 7), an inflammatory bowel disease (8). By mining a published dataset (9), we found that among the genes whose expression changed most significantly in peripheral blood mononuclear cells (PBMC) stimulated with muramyl dipeptide, genome-wide, was the gene encoding the Wiskott-Aldrich syndrome (WAS) protein (10), a regulator of actin polymerization in hematopoietic cells (11). The WAS gene is mutated in patients with Wiskott-Aldrich syndrome (12), a genetic disorder characterized by thrombocytopenia, eczema, immunodeficiency and lymphoid malignancies (13), and whose symptoms include bloody diarrhea (14, 15). WAS RNA message was transcriptionally repressed following exposure of PBMC to muramyl dipeptide. These data link together a gene, that when mutated in humans leads to gastrointestinal symptoms not dissimilar to those found in patients with Crohn’s Disease, with the ligand for the gene whose product encodes the single most significant genetic variant conferring risk for development of Crohn’s Disease, and further suggest that the actin cytoskeleton may be a central target of gene expression changes effected by NOD2 pattern recognition of MDP.
Abstrak irawati
Authors: Irawati
Published: March 2020

ABSTRAK Gereja memiliki tugas untuk membina setiap anak-anak yang akan belajar firman Tuhan dengan sungguh-sungguh. Dengan penelitian ini dapat di ciptakan pembelajaran di dalam sekolah minggu yang efektif. Oleh karena itu tujuan penulisan ini dilakukan untuk membantu kita dalam mengajar anak sekolah minggu yang efetif atau benar. Supaya guru sekolah minggu dapat di andalkan memberikan pedoman dalam berperilaku dengan sopan di dalam masa anak-anak mereka. Dengan demikian anak-anak dapat belajar dengan baik dan benar untuk masa depannya kelak.
GAYA HIDUP UGAHARI PENDETA SEBAGAI REFLEKASI KETELADAAN YESUS
Authors: sampe nelia
Published: March 2020

In this day and age there are lifestyle changes due to changing times and in this changing era there is a very rapid development of technology and communication. In this development, there is a change in lifestyle both the wider community and the servants of God, especially pastors. Pastors are people who have a great influence in the congregation so that it takes a right lifestyle and can behave properly. The lifestyle applied to God's servants is the ugahari lifestyle. Ugahari life is a simple and affluent lifestyle Jesus who is the leader has shown a pleasant lifestyle. This exemplary of Jesus which shows an ugly lifestyle will be a guide for pastors in leading the church. The purpose of this paper is to know the pastor's lifestyle in reflecting Jesus' example. The method used in this paper is to use qualitative methods with literature study. The results obtained in this writing are the pastoral life style of the priest becoming a reflection of Jesus' example.
Zero-cell corrections in random-effects meta-analyses
Authors: Weber Frank , Knapp Guido , Ickstadt Katja , Kundt Günther , Glass Anne
Published: March 2020

The standard estimator for the log odds ratio (the unconditional maximum likelihood estimator) and the delta-method estimator for its standard error are not defined if the corresponding 2x2 table contains at least one "zero cell". This is also an issue when estimating the overall log odds ratio in a meta-analysis. It is well known that correcting for zero cells by adding a small increment should be avoided. Nevertheless, these zero-cell corrections continue to be used. With this article, we want to warn of a particularly bad zero-cell correction. For this, we conduct a simulation study comparing the following two zero-cell corrections under the ordinary random-effects model: (i) adding 1/2 to all cells of all the individual studies' 2x2 tables independently of any zero-cell occurrences and (ii) adding 1/2 to all cells of only those 2x2 tables containing at least one zero cell. The main finding is that correction (i) performs worse than correction (ii). Thus, we strongly discourage the use of correction (i).
Meningkatkan Minat Anak Sekolah Minggu Untuk Membaca Alkitab Di Era Globalisasi
Authors: Datu Marlianti
Published: March 2020

Abstrak:Alkitab merupakan Firman Tuhan yang tertulis. Alkitab berkuasa untuk mengubah kehidupan manusia. Tiap ayat di dalamnya merupakan pegangan hidup bagi manusia agar manusia tidak terombang-ambing dalam berbagai persoalana dan masalah yang bertambah luas dan kompleks, dan membantu manusia agar memiliki kesabaran, mendapatkan dorongan dan memiliki pengharapan. Alkitab juga mengajarkan kita dan mengontrol kita sehingga dalam segala aspek kita dibetulkan, serta mengajar kita belajar adil dalam segala perkara. Dalam kehidupan Kristen, Alkitab juga berperan sebagai makanan rohanui kita. Sebagaimana tubuh jasmani kita memerlukan gizi, demikian dengan tubuh rohani kita juga memerlukan gizi untuk bertumbuh. Dan gizi rohani ini, hanya bisa disuplai oleh Firman Tuhan. Selain itu, seorang dapat dikatakan Kristen bila ia sungguh-sungguh menerima dan menghayati Alkitab. Membaca Alkitab bagi orang Kristen adalah mutlak. Sebab itu memiliki kedudukan yang sentral dalam agama Kristen, itulah sebabnya Alkitab perlu diajarkan sejak masa dini. Alkitab perlu dikenalkan sejak seorang masih sangat muda agar tubuh rohani mereka juga bertumbuh, termasuk kepada anak-anak sekolah minggu yang akan menjadi generasi penyebar injil .
Alkitab Dasar Pijakan Bagi Sekolah Minggu Sebagai Generasi Penerus Gereja
Authors: Hersin
Published: March 2020

Abstrak- Ditengah perkembangan zaman yang terus berkembang ini, untuk memperoleh pribadi yang kokoh, terlebih khusus mengenai pribadi yang kokoh dalam iman. Maka harus dilakukan hal yang sama dengan pembuatan dasar/pondasi yang kuat tempat bangunan berpijak untuk dapat berdiri kokoh.Dasar yang kuat harus dibentuk sejak dini agar diperoleh pribadi yang benar-benar kokoh dalam iman. Dalam lingkup sekolah minggu inilah dasar itu akan dibentuk melalui pemahaman akan Alkitab(Firman Tuhan) secara bertahap, dengan teknik/strategi yang tepat, tentunya dangan orang yang tepat pula yaitu orang yang memahami tentang Firman itu sendiri. Jika dasarnya dibentuk/ditanamkan sejak dini sebagai pemula (mengenai pemahaman akan Firman Tuhan) maka akan memberikan peluang yang lebih besar, dalam memperoleh pribadi-pribadi yang kokoh dalam iman dikemudian hari sebagai generasi penerus gereja. Ini dilakukan agar mereka memiliki dasar yang kuat sehingga mereka akan tetap kokoh dihari depan dalam perbagai pergumulan seiring dengan perkembanga zaman sekarang ini. Atau dengan kata lain tidak mudah diombang ambingkan melainkan mereka akan tetap berpengang dengan apa yang menjadi dasar tempat mereka berpijak.
Implementasi Gaya hidup pelayan Tuhan terhadap pergaulan Bebas remaja Kristen
Authors: Arrang Yanti
Published: March 2020

Di era globalisasi seperti sekarang ini, pergaulan semakin meluas atau mendunia. Di tengah perkembangan zaman tantangan bagi remaja semakin berat. Tidak bisa dipungkiri bahwa remaja terkena imbas dari teknologi yang semakin canggih. Banyak budaya yang masuk mempengaruhi budaya yang kita yang bisa memberikan dampak negative terhadap pergaulan remaja. Remaja memiliki cara berpikir, berkomunikasi dan kelompok-kelompok yang berbeda. Selain itu lingkungan sosial juga memberikan peranan dalam membentuk karakter dan pola hidup remaja. Pergaulan bebas adalah perilaku yang menyimpang “bebas” yang dimaksud ialah melewati batas norma yang berlaku bahkan jauh dari Tuhan.
Theme Variation in Javanese Clauses
Authors: Susanto Susanto
Published: March 2020

Theme Variation in Javanese Clauses
IMPLEMENTASI PEMURIDAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT REMAJA KRISTEN DALAM MEMBACA ALKITAB
Authors: amba Oktavia
Published: March 2020

ABSTRAK Di Zaman milenial orang Kristen terutama para Remaja sudah tidak lagi menaruh perhatiannya pada Alkitab, banyaknya hiburan-hiburan yang ditawarkan dizaman ini membuat para remaja melupakan Alkitab dan menganggap Alkitab suatu hal yang membosankan. Alkitab merupakan penuntun hidup orang percaya, oeh karena itu Alkitab merupakan hal yang penting untuk kehidpan orang percaya. Namun kenyataannya para remaja belum bisa memaknai pentingnya Alkitab, mereka justru menganggap Alkitab adalah hal yang membosankan dan tidak memiiki daya tarik untuk dibaca. Kurangnya minat para remaja Kristen dalam membaca Alkitab merupakan suatu masalah yang serius mengingat bahwa para remaja merupakan generasi penerus Gereja. oleh karena itu dibutuhkan cara yang efektif untuk meningkatkan minat remaja dalam membaca Alkitab salah satunya melalui pemuridan kontekstual, tulisan ini mencakup implementasi pemuridan kontekstual untuk meningkatkan minat remaja Kristen dalam membaca Alkitab
Mengajar Firman Allah kepada Anak-anak sekolah minggu secara kreatif interaktif di GBT “Kristus penebus” tengan
Authors: Orpa Fin
Published: March 2020

Mengajar adalah sesuatu yang sangat mempengaruhi kegiatan belajar mengajar dalam suatu pendidikan terutama di sekolah minggu. Jika guru sekolah minggu mempersiapkan diri dengan baik maka dalam memberikan firman akan terasa lebih menyenangkan apa bila guru sekolah minggu menggunakan metode yang belum pernah di lakukan oleh guru sekolah minggu tempat ia mengajar. Metode yang tepat pasti dapat memberikan dampak yang luar biasa bagi perkembangan anak-anak sekolah minggu untuk mengikuti ibadah/ firman Tuhan yang sedang berlangsung. Dengan menggunakan metode kreatif interaktif dapat memudakan anak dalam menangkap materi yang di berikan.
Tugas mata kuliah Metodologi Penelitian 2. Sri Artiwi. OSF
Authors: Artiwi Sri
Published: March 2020

penulis menyusun makalah yang berjudul “Implementasi metode sosiodrama dan bermain peran terhadap pengembangan hasil belajar anak”. Makalah ini dibuat dan diajukan untuk memenuhi tugas pada mata kuliah Metodologi Penelitian 2 oleh bapak Daniel Fajar Panuntun di IAKN Toraja. Penyusunan makalah ini dilatar belakangi oleh hasil penelitian yang penulis amati sekaitan dengan hasil belajar siswa yang tidak maksimal, dan hal ini disebabkan karena cara mengajar yang dilakukan oleh pendidik tidak menarik sehingga peserta didik tidak dapat menyimpan pelajaran yang didapatkan di sekolah.Metode sosiodrama dan bermain peran merupakan suatu metode mengajar peserta didik dengan cara melibatkan peserta didik dalam menjelaskan materi ajar. Dalam hal ini materi pelajaran yang akan dipelajari didramakan oleh peserta didik sesuai dengan maksud dan tujuan materi tersebut. Dengan demikian gerak gerik dan ekspresi ketika membawakan drama tersebut akan terkesan baik kepada peserta sosiodrama maupun kepada peserta didik lain yang menyaksikan drama tersebut sehingga pelajaran yang dipelajari pada saat itu sulit untuk dilupakan. Dengan adanya metode sosiodrama dan bermain peran, dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan baik.
Pengaruh tertip rohani dalam memulai hidup baru bagi pemuda kristen
Authors: sapitri yusriani
Published: March 2020

Abstrak : disiplin itu merupakan upaya Allah untuk menaburkan kita ditanah sehingga kita berada dimana Allah dapat bekerja didalam hidup kita dan mengubah kita. Disiplin rohani itu sendiri tidak dapat mengerjakan apa-apa hanya dapat membawa kita ketempat dimana sesuatu dapat dikerjakanDisiplin itu adalah sarana anugrah Allah. Kebenaran batin yang kita cari bukannya sesuatu yang dicurahkan keatas kepala kita. Allah telah menetapkan disiplin kehidupan rohani sebagai alat yang menempatkan kita dimana ia dapat memberkati kita
GAYA HIDUP VAPOR DI KALANGAN PEMUDA KRISTEN DI MALIMBONG BALEPE'.pdf
Authors: Grace
Published: March 2020

Penelitian ini membahas tentang gaya hidup pemuda Kristen yang mengkomsumsi vapor (rokok elektrik)yang sekarang ini sedang banyak beredar dan menggandrungi pemuda-pemuda masa kini. Adanya tren mengenai vapor menjadi alasan tersendiri bagi penulis untuk meneliti hal tersebut. Vapor adalah rokok elektrik yang sedang digandrungi, saya hidup menggunakan vapor sangatlah diminati karena berbegai macam alasan. Untuk menganalisa realitas yang terjadi peneliti menggunakan teori Gaya Hidup dari David Chaney. Fokus penelitian ini membahas tentang alasan, biasanya yang dihabiskan ataupun aktifitas komunitas bergaya hidup menggunakan vapor. Penelitian dilakukan di Malimbong Balepe’ dengan informasi anak muda di Malimbong Balepe’ yang menggunakan vapor dan mengikuti komunitas vapor. Terdapat 6 orang sebagai informasi yang telah diwawancarai. Informasi yang merupakan pengguna vapor menyetakan alsan-alasan mengapa mereka menggunakan vapor. Penggunaan yang lebih simple dari rokok, sebagai tren anak muda masa kini, komunitas yang dapat menambah saudara, dan pengaruh dari teman-teman sebaya. Selain itu mereka juga ingin menunjukkan status sosial mereka yang tinggi dengan cara komunitas vapor.
Gaya Hidup Seorang Pendeta sebagai Gembala dalam Jemaat
Authors: Angka Junarti
Published: March 2020

Pendeta adalah seorang hamba Tuhan yang telah dipanggil untuk memikirkan kesejahteraan anggota jemaat. Pendeta sebagai guru atau pendidik jemaat bertanggung jawab mengajarkan kebenaran firman Tuhan kepada kawanan domba gembalaannya. Pengajaran seorang hamba Tuhan yang dilaksanakan dalam pelayanan apakah melalui khotbah, perkunjungan, atau pun perilaku etis harus nampak atau diwujudkan dalam perilakunya. Ironisnya bahwa kadang seorang pengkhotbah mengatakan bahwa "itu adalah dosa" tetapi dia sendiri (pengkhotbah itu) yang melakukan apa yang dikatakannya itu dosa. Jika pelayanan salah maka pengajaran dan perilaku pelayan tersebut akan bertentangan dengan Firman Allah.
Bulk/boundary duality, quantum error correction and measurement problem
Authors: Icefield William
Published: March 2020

This paper is no longer maintained, succeeded by a new paper that combines ideas from multiple works. Please refer to the new paper.
Gaya hidup hedonis calon hamba Tuhan dan hubungannya dalam pelayanannya.
Authors: saranga Frangkly sanning
Published: March 2020

Kata modernisasi bukan ada bukanlah suatu kata yang baru lagi di telinga kita sebab modernisasi sekarang telah memasuki hampir setiap aspek kehidupan manusia tidak hanya dalam hal teknologi, modernisasi juga telah merembes dan mempengaruhi gaya hidup manusia (lifestyle), semakin berkembangnya gaya hidup tidak lepas dari berkembangnya teknologi begitu pula sebaliknya, salah satu contoh gaya hidup dalam era modernisasi sekarang ialah gaya hidup hedonis yang di mana gaya hidup ini hampir diterapkan oleh sebagian besar remaja khususnya mahasiswa. Tidak jarang pula mahasiswa yang menerapkan gaya hidup hedonis ini ialah mahasiswa yang berlatar belakang theologia. Oleh karena itu dibutuhkan suatu tindakan preventif agar mahasiswa Dapat lebih mengerti tentang pelayanan serta tugas panggilannya dalam melayani. Tujuan dari penelitian ini ialah agar setiap mahasiswa yang berlatar belakang teologi dapat menghindari gaya hidup hedonis. Adapun metode penelitian yang digunakan ialah menggunakan metode visualistik.
GAYA HIDUP MAHASISWA TEOLOGI YANG MENCERMINKAN SIKAP SEORANG PELAYAN TUHAN
Authors: Norma Elmi
Published: March 2020

Gaya hidup seorang mahasiswa Teologi adalah gaya hidup yang mencerminkan sikap seorang pelayan Tuhan. Pelayanan mencakup hal yang luas, baik pelayanan kepada Tuhan maupun pelayanan kepada sesama manusia. Pelayanan kepada Tuhan bukan hanya kegiatan di lingkungan gereja tetapi juga perilaku atau gaya hidup seorang pelayan itu sendiri. Jadi, siapa pun bisa menjadi seorang pelayan Tuhan asalkan dia benar-benar bertobat dan rindu untuk melayani Tuhan dengan segenap hatinya.Seorang pelayan Tuhan atau hamba Tuhan adalah ia yang benar-benar siap untuk melayani Tuhan terutama umat-Nya. Seorang pelayan Tuhan juga harus benar-benar memberi diri dalam pelayanannya kepada Tuhan. Ia harus memiliki ketaatan yang penuh dan kerendahan hati, tidak perlu mencari hormat atau meninggikan diri sendiri, harus siap sedia dalam segala keadaan, harus bisa menjaga rahasia, selalu memperhatikan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya, memiliki kesetiaan dan tanggung jawab kepada rumah Tuhan dan ia harus mempersiapkan diri agar dapat melayani dengan baikMakalah ini berfokus untuk mengetahui gaya hidup mahasiswa Teologi yang mencerminkan gaya hidup seorang pelayan Tuhan agar setiap mahasiswa senantiasa memberi diri dalam pelayanan kepada Tuhan tanpa mengharapkan sebuah pujian dan menjadi teladan bagi orang-orang yang ada di lingkungan sekitarnya baik melalui perilaku atau sikap hidup yang berkenan kepada Tuhan.
Propulsion Sizing Correlations for Electrical and Fuel Powered Unmanned Aerial Vehicles
Authors: Alulema Victor , Torres Esteban Alejandro Valencia , Narvaez Edgar Hernan Cando , Diaz Victor Hugo Hidalgo , Claudio Dario Alexander Rodriguez
Published: March 2020

The aim of the project is to derive sizing correlations of propulsion system components commonly employed by fuel and electric powered Unmanned Aerial Vehicles
Влияние различных видов вербального внушения на динамику решения задачи “9 свинок”
Authors: Reshetnikov Mikhail Leonidovich
Published: March 2020

В работе описана проверка влияния различных гипнотических и негипнотических вербальных внушений на эффективность решения инсайтной задачи «9 свинок».Проведено двойноеслепое межгрупповое экспериментальное исследование. Проанализировано влияние факторов и их взаимодействий на ключевые характеристики процесса решения задачи. Значимого обнаружить не удалось.
Violations of expectation trigger infants to search for explanations
Authors: Perez Jasmin , Feigenson Lisa
Published: March 2020

Infants look longer and explore more following violations-of-expectation, but the reasons for these surprise-induced behaviors are unclear. One possibility is that expectancy violations increase arousal generally, thereby increasing infants’ post-surprise activity. Another possibility is that infants’ exploration reflects the search for an explanation for the surprising event. We tested these alternatives in three experiments. First in Experiment 1 we confirmed that seeing an object violate expectations (by passing through a solid wall) increased infants’ exploration of the surprising object compared to a novel object, and compared to when no expectancy violation was seen. Then in Experiment 2 we measured infants’ exploration after they saw the same violation event, but then an explanation for the event was provided (the wall was revealed to have a large hole in it). We found that providing this explanation abolished infants’ surprise-induced exploration. Furthermore, the longer infants looked at the explanation, the greater their reversal in exploratory preference (i.e., the more they ignored the surprising object and explored the novel object). In Experiment 3 we replicated these effects. These findings demonstrate that preverbal infants both seek and recognize explanations for surprising events.
Still Separate in STEM?: Trends in Sex Segregation by Field of Study in Japan, 1975-2019
Authors: Uchikoshi Fumiya , Mugiyama Ryota , Oguro Megumi
Published: March 2020

There is much evidence to suggest that the gender wage gap in Japan is one of the highest in rich countries, while gender inequality in education at the vertical level is becoming increasingly equalized. A small number of studies suggest that the remaining gender gap can be attributed to horizontal segregation with respect to field of study, particularly female underrepresentation in STEM fields, and little is known about trends in sex segregation by field in Japan specifically. By using publicly available education statistics, the current study investigates these trends from 1975 through 2019. We paid particular attention to (1) different trends in non-STEM, STEM, and health fields, and (2) heterogeneity across national, public, and private institutions. The results of applying Duncan’s dissimilarity index to 68 fields of study among four-year university students reveal that the overall trend in sex segregation in field of study has decreased over the 45 years by 43%. We also found that trends differ based on both institutional characteristics of universities and academic field, as the declining segregation trend is mainly driven by the massive integration of men and women in non-STEM fields in private institutions. The declining trend in segregation has been slow in recent years, especially at national and public institutions. We explored potential mechanisms for these stalling trends, and suggest that the driving forces are (1) a slower integration of women in STEM fields and (2) a rise in segregation in health fields. These results provide support for the theory of a stalled gender revolution in Japan. This study concludes that the desegregation may not be linked to the gender equality in the labor market, and that horizontal segregation may even increase because of the growing demand for the workforce to deal with population aging in the future.
Intonation in Bahasa Indonesia: A systemic functional study
Authors: Susanto Susanto
Published: March 2020

The general objective of this research is to provide a description of the system of intonation in some spontaneous conversations in Bahasa Indonesia (BI), which is an Austronesian language. It is the official and national language of the Indonesian Republic. The theoretical resource which is adopted for this study is the Hallidayan Systemic Functional Linguistics (SFL).
Inquiry-Based Pedagogies, Multimodalities, and Multilingualism: Opportunities and Challenges in Supporting English Learner Success
Authors: Early Margaret , Kendrick Maureen
Published: March 2020

Dans tous les domaines curriculaires nord-américains en éducation, les termes enquête ou investigation sont maintenant plus répandus que jamais. Ce virage radical des programmes scolaires traditionnels vers des approches pédagogiques fondées sur l’investigation soulève des questions quant aux promesses et aux défis potentiels que présente l’apprentissage de l’anglais langue seconde en classe, de la maternelle à la 12e année. Les auteures de cette étude qualitative exploratoire se penchent sur la question suivante : quelles sont les possibilités et les difficultés associées aux approches fondées sur l’investigation dans l’apprentissage de la langue, la littératie et la compréhension du contenu chez les apprenants de l’anglais qu’exigent aujourd’hui les programmes scolaires de la maternelle à la 12e année ? Elles procèdent à une analyse thématique récursive des données tirées d’entrevues semi-structurées avec huit experts en enseignement des langues et littératies et relèvent trois thèmes en ce qui a trait aux possibilités qu’offre l’approche basée sur l’investigation pour améliorer la compréhension du contenu chez les apprenants de l’anglais ; accorder une place prépondérante aux langues et littératies des apprenants ; promouvoir le respect de la diversité ; et utiliser les outils numériques pour soutenir leur apprentissage de la langue et du contenu et amplifier leur voix. Trois éléments émergent en ce qui a trait aux défis à relever : la résistance des éducateurs au changement, la sous-estimation des ressources nécessaires et la communication avec les parents ou tuteurs des apprenants de l’anglais. Les auteures traitent des répercussions de ces résultats sur les politiques et les pratiques relativement aux stratégies pédagogiques basées sur l’investigation, à la multimodalité et au multilinguisme pour favoriser la réussite des apprenants de l’anglais.
Uncovering the heterogeneity of posttraumatic stress disorder: Towards a personalized medicine approach for military members and Veterans
Authors: Nicholson Andrew A. , McKinnon Margaret C. , Jetly Rakesh , Lanius Ruth A.
Published: March 2020

Introduction: Recently, there has been substantial interest in exploring the heterogeneity of posttraumatic stress disorder (PTSD) on a neurobiological level, as individuals with PTSD, including military members and Veterans, vary in their presentation of symptoms. Methods: Critically, a dissociative subtype of PTSD (PTSD+DS) has been defined, where a large body of evidence suggests that the unique presentation of symptoms among PTSD+DS patients is associated with aberrant neurobiological underpinnings. Results: PTSD+DS is often characterized by emotion overmodulation, with increased top-down activation from emotion regulation areas, which is associated with emotional detachment, depersonalization, and derealization. This is in stark contrast to the symptoms commonly observed in individuals with PTSD, who exhibit emotion undermodulation, which involves decreased top-down regulation of hyperactive emotion generation areas and is associated with vivid re-experiencing of trauma memories and hyperarousal. Discussion: This article examines a clinical case example that clearly illustrates this heterogeneous presentation of PTSD symptomatology and psychopathology. It discusses the implications this evidence base holds for a neurobiologically-informed, personalized medicine approach to treatment for military members and Veterans.
Verification of the stationary module of the ShIPR software system for modelling experiments of the ASTRA HTGR type critical facility
Authors: Zizin M. N. , Boyarinov V. F. , Nevinitsa V. A. , Fomichenko P. A. , Volkov Yu. N. , Kruglikov A. E.
Published: March 2020

Coupled neutronic and thermal hydraulic calculation codes are verified for calculating the design of modern and prospective types of nuclear reactors. This verification is done by comparing experimental and calculated results for stationary and transient conditions. This paper presents ShIPR (Shell of Intelligent Package for Reactor) Integrated Development Environment with automatic generation of head programs based on the chain of computational modules. The aim of this study is to find the reason of a discrepancy in the modelling of sub-critical states that was found in previous work. The comparison of ShIPR stationary module with Monte-Carlo code (MCU) and experimental results on ASTRA HTGR critical facility was presented in the paper. To compare the detector readings and MCU calculation with the ShIPR module, the interpolation cross-section procedure was performed. This procedure allows simulating 235U fission reaction rates (detector readings) in the complicate, annular core, using the micro-cross sections prepared by the cell-lattice code. We found that the calculation accuracy of stationary ShIPR module is on an acceptable level but the macro constants for control rods need to be prepared independently, given with surroundings.
Investigation of time-dependent corrosion behavior of Sr-modified AlSi12 alloy
Authors: Hapçı Aǧaoǧlu Gökçe , Kaan Duygun İnal , Orhan Gökhan
Published: March 2020

The effect of Sr addition on the microstructure and time-dependent corrosion properties of the AlSi12 eutectic alloy was investigated. The modified alloy contained 90 ± 3 ppm Sr. The microstructural differences in the eutectic structure of AlSi12 alloys were assessed in terms of the Si particle size and a-Al volume fraction. The unmodified and Sr-modified alloys were immersed for 1, 24, 72 and 120 h in 3.5 wt.% NaCl. Electrochemical impedance spectroscopy and potentiodynamic polarization techniques were performed to analyze the corrosion characteristics of the alloys. Sr addition led to a decrease in the Si particle size, and the formation of long dendritic a-Al. It was found that the presence of Sr resulted in more stable corrosion behavior up to 24 h. The deterioration of the corrosion behavior of Sr-modified alloy was observed with the further increase of immersion time.
Dynamic recrystallisation and modelling of microstructural evolution of high-titanium-content 6061 aluminium alloy
Authors: Chen Wei , Gu Yanfei , Guan Yingping , Dong Chunfa
Published: March 2020

The dynamic recrystallisation behaviour of high-titaniumcontent 6061 aluminium alloy was investigated by hot compression tests within the temperature range of 623- 783 K and at strain rates of 0.01 -10 s-1. The characteristics of the true stress-strain curves acquired in the hot compression tests were investigated, and it was observed that the dynamic recrystallisation of high-titanium-content 6061 aluminium alloy occurs within the range of deformation temperatures of 623 -783 K, with strain rates of 0.001 - 0.1 s-1as evinced by a physically-based constitutive analysis. The kinetic model of dynamic recrystallisation was deduced to describe the dynamic recrystallisation behaviour of high-titanium-content 6061 aluminium alloy, and the dynamic recrystallisation grain size model was also constructed.
Деякі застосування елементів теорії скінченних границь до розв'язування задач з математичного аналізу
Authors: Самусенко П.Ф.
Published: March 2020

У роботі проаналізовано доцільність використання апарату теорії скінченних різниць для обчислення сум. Наведено приклади знаходження сум, що ґрунтуються на застосуванні властивостей різницевого та антирізницевого оператора. Вказано відмінності та спільні риси між властивостями розв'язків найпростіших різницевих та диференціальних рівнянь. З’ясовано переваги та недоліки знаходження загального члена послідовності чисел Фібоначчі за допомогою рекурентного співвідношення та як розв'язку відповідного різницевого рівняння
Використання веб-орієнтованого віртуального середовища Proxmox в педагогічних закладах освіти
Authors: Франчук В.М.
Published: March 2020

В статті розглядаються засоби для створення віртуальних машин з використанням веборієнтованої системи Proxmox VE за допомогою трьох відкритих технологій віртуалізації, а саме: KVM, QEMU, LXC. Використання Proxmox VE у закладах освіти може мати такі переваги, як покращення рівня обслуговування комп’ютерного обладнання, спрощення управління і захисту даних, зниження вартості апаратних засобів та електроживлення, а також переваги віртуалізації під час розробки в середовищах тестування. Саме використання веб-орієнтованого інтерфейсу системи дозволяє здійснювати управління віртуальними машинами з використанням сучасних підходів у віртуалізації, тому у статті більш детально описано використання та створення віртуальних машин за допомогою відкритих технологій віртуалізації.
Фундаменталізація змістового компоненту навчання web-програмування майбутніх учителів інформатики
Authors: Брескіна Л.В. , Шувалова О.І.
Published: March 2020

Стаття присвячена обґрунтуванню підходу до формування змістового компонента методичної системи навчання Web-програмування. В роботі наводяться критерії фундаменталізації навчання майбутніх учителів інформатики та досліджується питання як зробити навчання таким, що відповідає цим критеріям. На основі визначених загальних підходів в роботі деталізуються особливості фундаменталізації навчання Web-програмування (визначаються інформатичні компетентності, що формуються в ході опанування Web-програмування під час реалізації фундаментального підходу до навчання). Надається опис змістового компоненту методичної системи навчання Web-програмування, що формує виокремлені інформатичні компетентності. Ефективність розробленої методичної системи перевірена педагогічним експериментом, що описаний у роботі
Комп’ютерно-орієнтовані системи у STEAM-освіті
Authors: Біляй Ю.П.
Published: March 2020

Освіта – фундамент для успішного розвитку країни. Після настання цифрової революції, коли більшість професій неможливі без використання комп’ютерів, інформаційних технологій, мережі Інтернет. У процес навчання потрібно гармонійно вбудовувати вивчення сучасних технологій без втрати фундаментальних принципів інших дисциплін. Таке поєднання можливе з інтеграцією у дисципліни природничого циклу елементів програмування та інформаційних технологій. В статті розглянуто деякі теоретичні відомості для тих, хто починає вивчати схемотехніку. А також продемонстровано приклади використання веб сервісу Tinkercad для створення проектів на базі плати Arduino без наявності самої плати.
Формування алгоритмічних компетентностей майбутніх учителів інформатики на новому етапі розвитку освіти
Authors: Кушнір Н. O. , Шакотько В.В.
Published: March 2020

У статті проаналізовано погляди вчених на алгоритмічну складову підготовки майбутніх вчителів інформатики, досліджені зв’язки змісту вимог до фахових компетентностей вчителів інформатики та змісту навчальних програм шкільної інформатики на різних етапах розвитку цієї навчальної дисципліни. Проведено порівняльний аналіз вимог до рівня сформованості алгоритмічних компетентностей учнів середньої школи за програмами інформатики 2008-2009 років та 2017-2018 років. На основі цього аналізу, а також результатів моніторингу рівня підготовленості вчителів до навчання учнів алгоритмізації та програмування обґрунтована необхідність внесення суттєвих змін в методичну систему підготовки майбутніх вчителів інформатики, посилення фундаментальної складової цієї системи на основі удосконалення підготовки з алгоритмізації та програмування.
Особливості навчання інформатики в закладах вищої освіти під час підготовки молодших бакалаврів
Authors: Малюх Є.В.
Published: March 2020

В статті розглянуто особливості процесу фундаменталізації дисципліни «Інформатика», передумови її забезпечення в закладах вищої освіти І-ІІ рівня акредитації. Проаналізовано особливості навчання інформатики, значення інформатики під час формування в студентів бази знань, вмінь і навичок, необхідних для кваліфікованого та ефективного використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-пізнавальній діяльності, виокремлено особливості навчальної дисципліни “Інформатика” та зазначено практичні результати, досягнуті в процесі навчання.
Використання хмарних сервісів для пірінгової взаємодії у навчальному процесі
Authors: Вембер В.П. , Настас Д.Л.
Published: March 2020

У статті розглядаються проблеми модернізації освіти, зокрема особливості впровадження пірінгової взаємодії в навчальному процесі закладів освіти. Розглянуто приклади діючих систем пірінгової взаємодії за кордоном та в Україні. Подано особливості пірінгового оцінювання та поради щодо розробки критеріїв оцінювання. Визначено хмарні сервіси, які можуть використовуватися для реалізації пірінгової взаємодії та пірінгового оцінювання, зокрема окремі ресурси в LMS Moodle, дослідницькі навчальні простори, додатки Google, такі як Google Таблиці, Google Форми, Google Документи, блоги, а також віртуальні дошки, та розглянуто особливості їх використання.
Zaburzenia artykulacji a funkcje fizjologiczne układu stomatognatycznego u młodzieży szkolnej
Authors: Banaszkiewicz Agnieszka
Published: March 2020

Artykuł przedstawia wpływ uwarunkowań biologicznych - funkcji fizjologicznych narządów mowy - na jakość artykulacji młodzieży szkolnej.
Językowe przejawy naruszania zasad etyki dziennikarskiej (na przykładzie nagrody Złotego Goebbelsa)
Authors: Naruszewicz-Duchlińska Alina
Published: March 2020

Tekst przedstawia wyniki analizy językowej materiałów zamieszczanych w profilu facebookowym „Nagroda Złotego Goebbelsa”. Autorzy przytaczanych i omawianych na tej podstronie serwisu społecznościowego wypowiedzi stosują różnego typu manipulacje, których celem jest kreowanie zamierzonego obrazu danego wydarzenia lub wizerunku wybranej osoby. Łamanie zasad etyki dziennikarskiej dokonuje się m.in. poprzez kłamstwa, wymianę składowych materiału (np. ścieżki dźwiękowej czy zdjęcia) oraz ujemnie wartościujące, nieuzasadnione merytorycznie porównania.
Werbalna kategoria kreatywna a kategoria aspektu i rezultatu czynności
Authors: Ejsmunt-Wieczorek Izabela
Published: March 2020

Artykuł jest głosem w toczącej się od lat polemice językoznawców dotyczącej braku wyrazistości granic pomiędzy kategoriami słowotwórczymi oraz związanych z tym deficytem konsekwencji w postaci nakładania się na siebie zakresów znaczeniowych grup semantycznych. Przykładem takiej labilności semantycznej jest werbalna kategoria kreatywna, która na tle funkcji aspektowej oraz w odniesieniu do klasy czasowników rezultatywnych, wydaje się być ich zbędnym powtórzeniem. Pytanie o sens powoływania kategorii kreatywnej rozpatrywne będzie w oparciu o współczesny materiał ogólnopolski, jak również w nawiązaniu do przykładów pochodzących z polszczyzny historycznej oraz gwarowej.
Konstrukcja adres zamieszkania w perspektywie pragmatycznej i normatywnej
Authors: Kowalczyk Joanna
Published: March 2020

Artykuł poświęcono jednostce adres zamieszkania na tle konstrukcji zawierających wyrażenie adres. Obecnie część z tych połączeń jest normatywnie kwalifikowana jako błędy językowe, choć z powodzeniem funkcjonują w dyskursach specjalistycznych i ogólnych. Przedmiotem refleksji uczyniono sensowność utrzymywania orzeczeń o niepoprawności tego typu konstrukcji. Celem badania jest określenie, czy w wypadku jednostek spornych stroną decyzyjną powinni być językoznawcy czy wspólnota użytkowników języka, a także ustalenie, czy połączenia typu adres zamieszkania mają szansę na uzyskanie statusu poprawny, akceptowalny lub przynajmniej dopuszczalny. W konkluzji opracowania zaproponowano rewizję statusu omawianych znaków nominacji i readaptację ich do współczesnych warunków językowych.
O sile emocji. Analiza semantyczna wyrażeń kogoś wryło, kogoś zamurowało i kogoś zatkało
Authors: Wołk Mariola
Published: March 2020

Przedmiotem badań w niniejszym artykule są trzy jednostki języka: kogoś wryło, kogoś zamurowało i kogoś zatkało będące jednoargumentowymi predykatami relacjonującymi rezultaty intensywnych emocji. Mieszczą się one w kategorii leksykalnych wykładników ‘zdziwienia’ i pojęć mu pokrewnych, choć odróżniają się od reprezentujących je wyrażeń m.in. nacechowaniem pragmatycznym (także obrazowością) i intensywnością emocji, które nazywają. W artykule opisane są ich właściwości syntaktyczne i mechanizmy predykacji (swoisty rodzaj przeniesienia z konkretu na abstrakt, hiperbolizacja), przede wszystkim jednak wyodrębnione są elementy struktury semantycznej analizowanych jednostek. Ostatecznym celem podjętej charakterystyki jest próba zdefiniowania wszystkich trzech badanych wyrażeń.
Relacja przeciwieństwa znaczeniowego między dwiema jednostkami leksykalnymi z perspektywy przeciętnego użytkownika języka. Badanie psycholingwistyczne
Authors: Mikołajczak-Matyja Nawoja
Published: March 2020

Artykuł dotyczy zagadnienia przeciwieństwa znaczeniowego jako problemu interdyscyplinarnego i zawiera próbę sprawdzenia psychologicznej realności językoznawczego sposobu pojmowania tej relacji. Wykazano, że ujmowanie istoty przeciwieństwa znaczeniowego jako połączenia podobieństw i różnic stanowi punkt wyjścia językoznawczych analiz na temat tej relacji, bazę dla sposobu porządkowania jej przykładów we współczesnych badaniach korpusowych i przyczynę traktowania jej jako relacji pokrewnej relacji bliskoznaczności. Po przytoczeniu przykładowych wyników badań psycholingwistycznych wskazujących sposób pojmowania przeciwieństwa przez użytkowników języka przedstawiono badanie własne: test skojarzeń kierowanych, w którym bodźce stanowiły wyrazy nieposiadające oczywistych, utrwalonych przeciwieństw w języku polskim. 720 użytkowników języka polskiego poproszono o podawanie  wyrazów o „maksymalnie przeciwnym znaczeniu” dla 12 wyrazów hasłowych, rzeczowników z pól semantycznych organizmów żywych i artefaktów. Każde hasło pochodziło z  wieloelementowego zbioru kohiponimów i jednocześnie komeronimów. Założono, że reakcje stanowiące kohiponimy lub/i komeronimy hasła można traktować jako dowód, iż respondenci pojmują przeciwieństwo znaczenia jako relację opartą na podobieństwie semantycznym. Stwierdzono silną tendencję do podawania reakcji stanowiących komeronimy i jednocześnie kohiponimy haseł (dla 11 haseł takie reakcje stanowią od 40% do prawie 90% wszystkich odpowiedzi) i reakcji stanowiących kohiponimy (ale nie komeronimy) haseł. Ponadto wyodrębniono grupę odpowiedzi wskazującą traktowanie związku między częścią a jej całością jako opartego na przeciwieństwie. Uzyskano jednak także reakcje wskazujące pojmowanie przeciwieństwa w terminach bardzo silnych różnic: nazwy obiektów z odległych w stosunku do denotatu hasła obszarów uniwersum lub wyrazy sugerujące nieistnienie denotatu hasła. Wyciągnięto wniosek, że potoczne pojmowanie relacji przeciwieństwa znaczeniowego zbliża się do ujęć językoznawczych, ale nie jest z nimi tożsame.
Język szmoncesowy jako znacznik żydowskiej opowiastki humorystycznej
Authors: Tymiakin Leszek
Published: March 2020

W artykule przestawiono rozumienie następujących pojęć: ‘szmonces’, ‘humor’, ‘komizm’, ‘opowiastka’. Ponadto, sporządzono rejestr ponad 30 cech językowych, które najwyraźniej odróżniają polszczyznę ogólną od mowy Żydów zamieszkujących Polskę w okresie międzywojennym i zasymilowanych w pierwszym pokoleniu. Jednocześnie przybliżono świat diaspory żydowskiej, opisywanej często za pomocą sygnalizowanego wyżej subkodu (znacznika). Pokazano zatem: a) ludzi – ich wady, zalety, profesje, a także b) przedmioty używane w przestrzeni (zazwyczaj) sztetla oraz zbiór wydarzeń i pojęć kształtujących egzystencję osób wyznania mojżeszowego. Szkic kończy wyliczenie dodatkowych zadań, jakie pełnił język szmoncesowy. Wśród tych ostatnich wymieniono: identyfikowanie, bawienie/rozbawianie (nośnik humoru), edukowanie oraz popularyzowanie