bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Metal Karbonillerin Hekzagonal Bor Nitrür Sentezi Üzerindeki Etkileri
Authors: UZUN Gökhan
Published: April 2021

Hekzagonal bor nitrür (hBN) numuneleri, 1373 K'de farklı metal karboniller, M (CO)6, (M = Mo, Cr, W) ile modifiye edilmiş O’Connor yöntemi kullanılarak hazırlandı. Numuneler FTIR, XRD ve SEM teknikleri ile karakterize edildi. XRD sonuçları, katmanlar arası aralıkta bir artış olduğunu gösterdi ve 1373 K'de nano ölçekli ürünlerin oluşumu gözlendi. Hesaplanan kafes değerleri hBN için bildirilen değere çok yakındı ve Debye-Scherrer denklemine göre ürünlerin tane büyüklüğünün nano ölçekte olduğu bulundu.
Evaluación de factores de riesgo que afectan la mortalidad en pollos de engorde durante el proceso de traslado granja-planta de faenamiento en el centro norte de la región interandina
Authors: Torres-Vinueza Carlos Patricio , Ron-Garrido Lenin Javier , Grijalva-Olmedo Jorge Eduardo
Published: April 2021

Millones de pollos de engorde son transportados anualmente desde las granjas hasta las plantas de faenamiento. En este trayecto, los pollos están expuestos a una amplia variedad de factores estresantes como la restricción de alimento, la captura y el transporte que afectan el bienestar animal y producen pérdidas de peso vivo hasta la muerte, lo cual impacta económicamente la actividad. El objetivo del presente estudio fue evaluar los factores de riesgo que afectan la mortalidad de pollos de engorde durante su transporte a la planta de faenamiento, a partir de observaciones y análisis de una muestra de 60 camiones con varios destinos del país. La incidencia de mortalidad promedio en el estudio fue de 1,6 por cada 1.000 pollos, cuyas variables de mayor impacto sobre la mortalidad durante el transporte fueron, la temperatura de embarque al causar un incremento del 3,4% de mortalidad por cada 1 °C de descenso en la temperatura respecto de la mortalidad base; y, la edad de los pollos al momento de embarque que causó un incremento de 17% en la mortalidad por cada día adicional de estancia en finca, en relación con la tasa de mortalidad base. En conclusión, la mortalidad durante el faenado se incrementó en los pollos de engorde de mayor edad, así como por la disminución de la temperatura al momento del embarque. Estos factores de riesgo identificados pueden utilizarse para perfeccionar las prácticas de gestión a fin de mitigar parte del riesgo de mortalidad de pollos de engorde durante la transportación.
Изменчивость и изменение климата в Узбекистане: анализ данных CHELSA с высоким разрешением
Authors:   Центр гидрометеорологической службы Республики Узбекистан (Узгидромет), Хайдаров Махмуд , Герлитц Ларс ,   Потсдамский центр им. Гельмгольца, Немецкий центр исследования Земли, Секция 4.4 «Гидрология»
Published: April 2021

Изменение и изменчивость климата представляют серьезные риски для экономик стран Центральной Азии (ЦА), особенно для их сельскохозяйственных и энергетических отраслей. Для оценки соответствующих воздействий требуется детально анализировать текущие климатические изменения. Однако после распада Советского Союза наблюдательная сеть в ЦА значительно деградировала, особенно в уязвимых высокогорных регионах (Unger-Shayesteh et al., 2013). В настоящее время проводится модернизация сети гидрометеорологических наблюдений Узгидромета. Данные высокого разрешения с координатной привязкой дают широкие возможности по преодолению информационных вызовов ввиду своей свободной доступности для всех ученых и практиков, равно как и потенциала осуществления трансграничного мониторинга климатических условий. Авторы настоящего исследования обратили свое внимание на набор данных «Климатология высокого разрешения для участков земной поверхности» (англ. Climatologies at High Resolution for the Earth’s Land Surface Areas, CHELSA), содержащий ежемесячные серии данных по осадкам и температурам для всего земного шара с разрешением 1*1 км за период 1979-2013 гг. В рамках исследования данные CHELSA были сопоставлены с данными 20 наблюдательных станций, расположенных на территории Узбекистана, и продемонстрирована их согласованность в большинстве случаев, за исключением незначительных отклонений по показателям среднесезонных температур и объемов осадков. Кроме этого, набор данных CHELSA хорошо отражает тренды по температурам и осадкам, а также их связь с глобальными режимами атмосферной циркуляции, такими как Эль-Ниньо и Североатлантическая осцилляция. Таким образом, исследовательская группа делает вывод о том, что данные CHELSA могут служить приемлемой основой для изучения вариативности и изменения климата в Центральной Азии.
Устойчивое орошение: система кяризов в Афганистане
Authors:   Кабульский университет, Кабул, Афганистан, Азами Абдулла , Сагинтаев Жанай ,   Назарбаев Университет, проспект Кабанбай Батыра 53, г. Нур-Султан , 010000, Республика Казахстан., Садат Саид Хашмат ,   Кабульский университет, Кабул, Афганистан, Хажран Хежрат Улла
Published: April 2021

В Афганистане вода в основном используется в сельскохозяйственных целях. Сеть водоснабжения требует обновления, чтобы обеспечить ее устойчивость. По всей стране применяются различные методы орошения, такие как орошение поверхностными водами (через каналы), орошение на основе грунтовых вод и ирригационная система кяризов. Учитывая совместимость системы кяризов с окружающей средой, ее можно считать наиболее эффективной ирригационной схемой, поскольку она позволяет собирать значительное количество грунтовых вод и передавать их на поверхность земли через субгоризонтальные туннели под действием силы тяжести. В статье анализируется ирригационная система кяризов Афганистана, снабжающая водой в настоящее время более 170 000 га сельскохозяйственных угодий, с потенциалом расширения и возможностью стать компонентом устойчивой системы водоснабжения
Bioethanol production from Jatropha seed cake via dilute acid hydrolysis and fermentation by Saccharomyces cerevisiae
Authors: Okoh Ezennia Valentine Charles
Published: April 2021

The interest in using Jatropha curcas L. as a feedstock for the production of bio-diesel is rapidly growing. Available literatures holds [promise for the simultaneous wasteland reclamation capability and oil yields of the plant hence fueling the Jatropha bio-ethanol hopes. This research investigated the bioconversion of cellulose from press cakes of Jatropha oil seeds, which is a byproduct from a biodiesel plant, into ethanol by using the methods of acid pretreatment, hydrolysis and fermentation by Saccharomyces cerevisiae. The process includes the pretreatment method of the finely ground cellulosic solid oilseed cake with dilute sulphuric acid and heating the mixture at a high temperature to break the crystalline structure of the lignocellulose to facilitate the hydrolysis of cellulosic component by dilute acids. About 63.33% ethanol was recovered as confirmed by the infra-red spectroscopy and the investigated physicochemical parameters show that the produced bioethanol holds promise for its use as a possible candidate for replacement for petroleum diesel.
Assessment of flag leaf water status as drought tolerance discriminating trait in durum wheat (Triticum turgidum var durum L.)
Authors: Hadda Mebarki  , Ouassila Ziane  , Hadjer Merbah  , Hamenna Bouzerzour
Published: April 2021

Drought is a prominent limiting factor that impacts negatively durum wheat grain yield. Ten durum wheat breeding lines were evaluated under rainfall conditions at the Field Crop Institute Agricultural Experimental Station of Setif, Algeria, during the 2016/2017 cropping season. The investigation aimed to study the ability of flag leaf water status to discriminate among varieties for drought tolerance trait. Significant variability was observed among the tested varieties for leaf dry, wilted and turgid weights, leaf relative water content, water saturation deficit and excised water loss, after three wilting periods of 30, 60 and 90 minutes dehydration at 40°C. The assessed breeding lines were differentially categorized as drought tolerant and drought sensitive based on either relative water content or water saturation deficit or excised leaf water loss genotypic mean values. Correlation, principal components and cluster analyses indicated an unwanted significant association between excised leaf water loss and relative water content and water saturation deficit and classified the assessed entries into three clusters (CI, C2 and C3). Cluster C1 had high relative water content, low water saturation deficit but high excised water loss, while C3 had low relative water content, low excised leaf water but high-water saturation deficit, C2 being intermediate. Crosses between distant clusters (C1 vs C3) are proposed to generate more variability of the targeted traits in progeny population and to break undesirable linkage between alleles controlling leaf water status, allowing to select efficiently drought tolerant genotypes.
Bacteriological investigation of meat sold in Ojo, Lagos, Nigeria
Authors: Dauphin Dighitoghi Moro
Published: April 2021

Meat (beef) is one of the most widely consumed food products which is remarkably known for its high protein content, vitamins and desirable taste. Meat is consumed by all and sundry. However, the intrinsic properties of meat make it highly susceptible to changes usually brought about by an array of physical, chemical and biochemical attributes. Several bacterial species have been implicated in the spoilage of meat and it provides a good source of nutrients. One kilogram of meat samples purchased from ten retail points in different markets namely Okoko, Ojo, Iyana-Iba, Igbo-Elerin, Ajangbadi, Ikotun, Obadore, Akesan, Alaba and Volkswagen markets were investigated for microorganisms by standard methods. The meat samples were obtained in duplicates and cultured on MacConkey agar, Mannitol salt agar and nutrient agar. They were divided into two batches, the first batch was stored at the refrigerated temperature (4 °C) while the second batch was at ambient temperature 27°C±2 °C for 24 hours. The meat samples were enumerated bacteriologically using blender method. Ten grams of each sample was blended and introduced into buffered peptone water, homogenized and pre-incubated for 1 h. Serial dilution was carried out and 0.1 ml of serially diluted samples inoculated into the agar. Various bacterial species were isolated, identified culturally, morphologically and biochemically. For ambient temperature stored meat, the total viable count ranged from 1.3 x 104 cfu/g to 2.3 x 106 while refrigerated samples had counts which ranged from 1.3 x 104 cfu/g to 7 x 105 cfu/g. In the unrefrigerated samples, total staphylococcal counts and total Enterobacteriaceae counts ranged from 1.3 x 103 cfu/g to 2.66 x 104 cfu/g and 1.2 x IO3 to 2.3 x 104 cfu/g respectively. Bacteria recovered include Staphylococcus aureus, Bacillus spp., Proteus spp., Micrococcus spp., Enterobacter spp., Leuconostoc spp., Klebsiella spp. and Pseudomonas spp., most of which are potentially spoilage bacteria as well as opportunistic pathogens. Several bacterial species isolated from refrigerated and unrefrigerated samples were similar, but the refrigerated meat appear to be safer as they had lower microbial load. Meat constitutes a risk factor which is minimized by careful handling, high personal hygiene and massive awareness campaign which may likely be heightened by consumption of raw or improperly cooked meat.
Socialization of 5M implementation and independent isolation for patients with Covid-19 based on online media for the residents of Semanding Hamlet, Sumbersekar Village, Malang Regency
Authors: Ria Ramadhani Dwi Atmaja  , Riskiyana  , Alif Firman Firdausy  , Syanindita Puspa Wardhani  , Yuyun Yueniwati
Published: April 2021

Corona virus disease has spread to almost every country in the world and has become a global pandemic. Behavior change expected from communities is focused on increasing compliance with the Covid-19 preventive health protocol during the pandemic which is called new habit adaptation (IMR). IMR is our way of adapting by changing new behaviors, lifestyles, and habits in our daily activities. The new habit is implementing the 3M health protocol (wearing masks, washing hands with soap and running water, and maintaining a safe distance) so that we can remain productive without contracting Covid-19. Therefore, it is very important to carry out 5M socialization and independent isolation for patients suffering from Covid-19 in an effort to prevent the transmission and to handle Covid-19 in Semanding Hamlet, Sumbersekar Village, Malang Regency. Education program delivered using lecture method and utilizing media in the form of educational videos increases the understanding and knowledge of Semanding Hamlet residents. This type of education program can stimulate thoughts, feeling, attention, creativity, and innovation, and also provide direct experience to the audiences. But the audiences’ knowledge is affected by their education level and it has been shown when they were asked to choose those multiple choices about Covid-19 protocol that might be harder than to choose the best one on a dichotomous statement. On the other side, the audiences almost had done for all the Covid-19 protocols in daily acitivities but they still leave the house for some necessities.
Onomastics and Branding for Culinary Tourism: Evidence Soto Traditional Culinary
Authors: Wiyana Tri , Bendesa IKG , Tomahuw Roberto
Published: April 2021

Soto is a traditional culinary dish that is one of Indonesian specialties whose ingredients consist mainly of meat, and vegetable broth. Every region in Indonesia has soto with different characteristics. This study aimed to research the extent to which the naming pattern, the consumer perceives the brand and how much it effects of sales culinary business culinary business in Delanggu District, Klaten Regency, Central Java, Indonesia. Respondents consisted of culinary soto traders and customer perception. Research methodology with qualitative methods by analyzing the naming of the identity of the place of business (onomastic). The next analysis is to integrate branding strategy in developing culinary business. The results of the study showed that the creative branding model for traditional culinary soto, which is how the behavior for making it, the presentation culinary model, and branding with identical names of the people who make it. This research provides an overview of the pattern of branding strategies for culinary endeavors. Culinary entrepreneurs must strive to attract customers with creative models and not ignore local wisdom from the region.

Keywords:  Traditional Culinary, Culinary Linguistics, Culinary Branding, Soto
Investigação de aço de alta resistência: aços mais fortes no ambiente construído (STROBE)
Authors:   Universidade de Coimbra, Tankova Trayana
Published: April 2021

Na Europa e no mundo, vários grupos de investigação desenvolvem atividades de investigação em aços de alta resistência (HSS). Nesta série de artigos, o objetivo é divulgar resumidamente os projetos em andamento e finalizados com foco em HSS. Esta edição apresenta o projeto europeu Aços Mais Fortes no Ambiente Construído (STROBE), que é financiado pelo Fundo de Investigação do Carvão e do Aço. O projeto é coordenado pelo Steel Construction Institute (UK), os parceiros académicos do consórcio são Imperial College London (UK), RWTH Aachen (Alemanha) e University of Coimbra (Portugal), para além do projeto ter participação industrial da Dillinger ( Alemanha), fornecendo o material de aço de alta resistência e Hochtief (Alemanha), um gabinete de projeto.
Desafios na marcação CE
Authors:   Associação para o Desenvolvimento da Engenharia Civil – ACIV, Gonçalves Sérgio
Published: April 2021

A normalização é crucial para o setor da construção. Através da normalização garante-se a segurança, a qualidade e a avaliação de desempenho dos produtos de construção na União Europeia, a marcação CE e a livre circulação de produtos no mercado europeu.
The Effects of Pilates Mat Exercises on self-rated health Levels, Body Mass Index and Flexibility in Middle Age Sedentary Women
Authors:   Akdeniz University (Turkey), Kılıç Tahir , Hınçal Sabriye ,   Akdeniz University (Turkey)
Published: April 2021

Goal: This study examines the effects of 10-week Pilates Mat exercises on body mass index (BMI), flexibility and self-rated health level in middle aged women. Method: The experimental group comprises middle aged female voluntary participants in the Pilates mat exercise program at Akdeniz University Sports Facilities in Antalya (n28), and the control group includes middle aged sedentary volunteers (n14). The experimental group members were given 60 minutes of Pilates mat exercise 3 days a week for 10 weeks. The control group members did not participate in any exercise program. Flexibility test, BMI measurements and the questionnaire about self-rated health level were applied to both groups before and after the exercises. Statistical results were obtained using the SPSS 21.0 package program. As the experimental group showed normal distribution, the parametric test of Paired Sample T-Test was applied. Since the normal distribution was not applicable and the sample volume was not large enough in the control group, a nonparametric test, the Wilcoxon Signed Rank Test, was used. Findings: There was no statistically significant difference in BMI values between the pretest and posttest averages in the experimental group (p>0.05), while a statistical significance was found in the flexibility values and self-rated health levels (p<0.05). There is no statistically significant difference in BMI and flexibility values between the pretest and posttest averages (p>0.05) in the control group, while the self-rated health levels were statistically lower in the control group (p<0.05). Conclusion: It was revealed that regular 10-week Pilates exercises increase self-rated health and flexibility values in middle age women. These results indicate that Pilates exercise is a substantial method in improving flexibility performance. Pilates exercises should be performed regularly, as they have positive effects on quality of life.
Perceptions of Inequality and Subjective Well-Being: Connections with Political Orientation and Self-Actualization
Authors: Arsenio William , Venkataramanan Sweta , Feldman Jenna
Published: April 2021

This study was conducted via the MTurk (online) platform. A total of 301 participants (72.4% between 18 and 40 years old, 151 female) completed self-report composite assessments of subjective well-being (SWB) and perceived inequality, and also measures of self-actualizing tendencies, and political orientation. Overall, participants who perceived higher levels of inequality had lower SWB, lower incomes, and were more politically liberal than their peers. Liberal participants also had lower incomes and lower SWB than their peers. Regression analyses revealed that higher incomes, perceiving lower inequality, and higher self-actualizing tendencies were all unique predictors of SWB, and that neither income nor political orientation moderated these findings. Finally, self-actualizing tendencies, unlike SWB, were not related to either participants’ political orientation or to their perceptions of inequality. Discussion addresses differences in the correlates of SWB and self-actualizing tendencies, and the importance of individuals’ subjective perceptions of inequality.
Applying the permissive overreaching transfer Trip of SEL 311L distance relay to protect the transmission line
Authors: Pham Pham Van Kien
Published: April 2021

Vietnam\'s electricity system has been increasingly invested in development, meeting the growth rate of energy consumption demand in all socio-economic aspects. In particular, the energization and commission of solar and wind power plants greatly affect the stability and safety of the Vietnam power system. To improve the system\'s stability when incidents occur, one of the current solutions is to coordinate relay calibration settings which have a rapid reaction time at all voltage levels. To meet the above requirements, an option is to use Intelligent Electronic Device (IED) with fast processing speed, reduced latency, and multiple functions with intelligent algorithms. In addition, the solution to coordinate the protection areas between IEDs is being concerned. This paper presents the coordination of Permissive Over-Reaching Transfer Trip (POTT) interlock function of SEL 311L relay for power transmission lines to reduce the fault clearing time compared to the traditional calculation method.
Artikel Profesi Keguruan 5
Authors: Nisakhairun
Published: April 2021

Guru adalah pendidik, yaitu orang dewasa yang bertanggung jawab memberi bimbingan atau bantuan kepada anak didik dalam perkembangan jasmani dan rohaninya agar mencapai kedewasaannya, mampu berdiri sendiri dapat melaksanakan tugasnya sebagai makhluk Allah khalifah di muka bumi, sebagai makhluk sosial dan individu yang sanggup berdiri sendiri. Guru adalah posisi yang strategis bagi pemberdayaan dan pembelajaran suatu bangsa yang tidak mungkin digantikan oleh unsur manapun dalam kehidupan sebuah bangsa sejak dahulu. Semakin signifikannya keberadaan guru melaksanakan peran dan tugasnya semakin terjamin terciptanya kehandalan dan terbinanya kesiapan seseorang. Dengan kata lain potret manusia yang akan datang tercermin dari potret guru di masa sekarang dan gerak maju dinamika kehidupan sangat bergantung dari "citra" guru di tengah-tengah masyarakat. Untuk menjadi tenaga yang profesional guru harus meningkatkan kemampuannya. Ia harus dapat mengantisipasi berbagai perubahan dan perkembangan, mampu merancang dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang mengacu pada proses belajar mengajar yang baik
KEGIATAN PENDUKUNG BIMBINGAN DAN KONSELING
Authors: Aprilli Elsa
Published: April 2021

Kegiatan pendukung pada umumnya ditujukan secara langsung untuk memecahkan masalah klilen melainkan diperolehnya dan keterangan lain serta kemudahan atau komitmen yang membantu kelancaran dan keberhasilan kegiatan layanan terhadap klien. Kegiatan pendukung ini umumnya dilaksanakan tanpa kontak langsung dengan sasaran.
Kompetensi dan Profesional Harus Dimiliki Guru
Authors: Rahmatika Alliya
Published: April 2021

Profesi merupakan suatu bidang pekerjaan yang didasarkan pada suatu kompetensi khusus, berbasis intelektual, praktikal dan memiliki standar keprofesian tertentu yang membedakannya dengan profesi lainnya. Guru adalah profesi yang dapat melahirkan profesi lainnya. Dari tangan dingin seorang guru akan lahir profesi lainnya, seperti dokter, arsitektur, advokat, akuntan, perawat, apoteker, dan profesi lainnya. Peran ini mengharuskan guru memahami betul permasalahan dalam proses pendidikan. Dalam menjalankan tugas dan profesinya, guru memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan dan diperhatikan. Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian.kemahiran. atau kecakapan. Guru sebagai pendidik profesional mempunyai citra yang baik di masyarakat apabila dapat menunjukkan kepada masyarakat bahwa ia layak menjadi panutan atau teladan masyarakat sekelilingnya. UU No. 14/ 2005 tentang Dosen dan Guru mengemukakan, guru adalah pendidik profesional. Untuk itu seorang guru dituntut memiliki standar kompetensi tertentu, yaitu pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional, agar dapat dikatakan profesional.
Guru sebagai profesi kependidikan
Authors: Husin Amir
Published: April 2021

Profesi guru adalah profesi yang tidak terlalu banyak menuntut persyaratan khusus seperti militer, kepolisian atau profesi yang lain. Karena itu, banyak individuyang tidak dapat meraih cita-cita awalnya memilih berprofesi sebagai guru. Dengankata lain, profesi guru yang ditekuni tersebut bukanlah profesi yang dicita-citakan ataudicintai sejak awal. Latar belakang semacam ini dapat saja menjadi penyebab kinerjaguru tidak maksimal, terbukti dibeberapa hasil penelitian kinerja guru semakin lamasemakin menurun, mekipun pemerintah telah banyak melakukan upaya pembinaanbahkan peningkatan pendapatan melalui pemberian tunjangan profesi pendidik. Kondisi ini tentu perlu penanganan secara serius, mengingat pendidik adalah komponenyang sangat menentukan keberhasilan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Olehkarena itu, revitalisasi kecintaan pada profesi guru menjadi mutlak dilakukan,mengingat tugas guru yang semakin komplek. Guru tidak hanya melaksanakan kegiatanrutinitas mengajar atau menyampaikan materi pelajaran tetapi juga harus mampumenemukan cara-cara terbaru dalam melaksanakan proses belajar mengajar yang efektifdan efisien Revitalisasi kecintaan pada profesi merupakan upaya untuk menumbuhkan kembalikecintaan pada profesi yang sempat mengalami kemunduran. Dengan kembalinya rasacinta tersebut maka diharapkan dapat mewujudkan profesi guru sebagai tenagaprofessional yang mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
Artikel Profesi Keguruan 2
Authors: Wahdah
Published: April 2021

Pendidikan merupakan wadah yang berfungsi untuk mengembangkan kemampuan danmembentuk watak dan peradaban bangsa yang bermartabat agar mampu mencerdaskankehidupan bangsa. Dalam dunia pendidikan diperlukan sosok yang berkompetensi dalambidang profesi keguruan, yakni menjadi seorang guru yang ideal. Maka harus memenuhikompetensi khusus untuk dapat dijalani oleh calon guru. Ini juga berpengaruh denganproses pembelajaran ketika berlangsung maka guru yang ideal adalah guru yang mampumenguasai 4 kompetensi yang sudah dimuat di Undang-undang No. 14 Tahun 2005 tentangguru dan dosen menggariskan kompetensi pokok yang harus dimiliki guru. Kompetensitersebut adalah kompetensi profesional; kompetensi pedagogik; kompetnsi sosial;kompetensi kepribadian. Keempat kompetensi itu saling berhubungan, bila satu tidakdipenuhi maka belum bisa dikatakan menjadi guru ideal, dalam artian untuk sebuah profesikeguruan dituntut memiliki kriteria dan syarat-syarat menjadi seorang guru. Apabila gurutelah memenuhi keempat kompetensi tersebut, maka guru memiliki hak profesional karenaia telah jelas memenuhi syarat-syarat yang ditetapkan.
PROFESI KEGURUAN DALAM SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA
Authors: Putri Fatimatuz'zhinta Zahra
Published: April 2021

Profesi guru merupakan sebuah profesi yang sangat penting, dimana profesi tersebut berkontrbusi terhadap kemajuan suatu bangsa. Akan tetapi dalam mengambil sebuah keprofesian guru, diperlukan adanya kompetensi khusus untuk menjadi seorang guru. Guru merupakan seuah profesi yang sangat strategis bagi suatu bangsa yang tidak akan dapat digantikan sejak zaman dahulu. Semakin signifikannya keberadaan guru dalam melakukan tugas dan kewajibannya maka dapat terciptanya kesiapan seseorang. Dalam menjadi guru yang professional diperlukan diantaranya berbagai kriteria yang berupa keprofesionalan profesi guru dan kompetensi guru sebagaimana yang termuat didalam Undang-undang guru dan Dosen serta Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Kompetensi Guru.
review jurnal pelanggaran HAM terhadap TKI di malaysia
Authors: Amir Rahmat
Published: April 2021

Malaysia is a main destination for Indonesian labors in Southeast Asia. Indonesian Labors that worked in Malaysia wanted to fix their family’s economy condition, but their existence is thus vulnerable to human rights violations in particular domestic workers sector. Cases of human rights violations experienced by Indonesian Labors in Malaysiainclude trafficking in persons for labor which is a form oftransnational crime. This research aims to know the human rights violations experienced by the labor of Indonesia in Malaysia period 2011-2013. This research is using a qualitative method with descriptive research analytical techniques type through research studies of the literature and interviews. This research uses the concept of human rights and theory of transnational crime in liberalism paradigm. The results obtained from this research indicate that human rights violations experienced by Indonesian labor domestic workers sector in Malaysia happened during the pre-labor placement and the placement period
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
Authors: shafa Mupidah
Published: April 2021

Guru adalah salah satu peran penting dalam proses pendidikan dan pembelajaran,sebagai pengajar dan pendidik guru harus mampu memberikan sebuah materi pembelajaran,guru profesional senantiasa berupaya meningkatkan kualitas dan mengupdate komprtensi yang dimilikinya kemampuannya.guru dapat dikatakan sebuah profesi karena menjadi seorang guru dituntut suatu keahlian tertentu (meng-ajar, mengelola kelas, merancang peng-ajaran) dan dari pekerjaan ini se- seorang dapat memiliki nafkah bagi kehidupan selanjutnya. Hal ini berlaku sama pada pekerjaan lain.
PROFESI KEGURUAN SEBAGAI GURU INDONESIA
Authors: Hasanah Akhlada El
Published: April 2021

Dalam artikel ini bertujuan untuk mengetahui tentang konsep profesi, profesi guru untuk memberikan pengetahuan tentang pekerjaan dalam bentuk sebuah profesi. Guru dapat digolongkan/diklasifikasikan sebagai sebuah profesi. Profesi guru mempunyai peran, hak, dan kewajiban sebagai seorang guru. Indonesia memerlukan adanya profesionalisme seorang guru untuk memajukan pendidikan Indonesia. Guru yang profesional akan berdampak lebih baik bagi peningkatan mutu pendidikan. Komponen kompetensi guru dalam pendidikan Indonesia juga harus dimiliki seorang guru agar guru dapat disebut sebagai guru yang profesional.
Keahlian Khusus Seorang Tenaga Pendidik
Authors: Lestari Mita
Published: April 2021

Profesi merupakan suatu pekerjaan yang dilakukan oleh seorang ahli melalui berbagai pelatihan khusus dan persyaratan khusus. Profesi guru merupakan profesi yang tentunya sangat menentukan bagaimana masa depan bangsa ini. Jika seandainya guru tidak menguasai bahan pembelajaran, strategi pembelajaran serta mendorong siswa belajar untuk mencapai prestasi yang tinggi maka, segala upaya peningkatan kualitas pendidikan tidak akan mencapai hasil yang maksimal. Kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh berbagai faktor, namun yang paling utama dan sangat dominan adalah kualitas professional seorang guru. Guru yang profesional minimal memiliki komitmen kepada peserta didik dan proses belajarnya, menguasai secara mendalam bahan pelajaran yang akan diajarkannya, serta cara penyampaiannya kepada siswa, bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mampu berpikir secara sistematis tentang apa yang dilakukan, mengadakan refleksi dan koreksi, belajar dari pengalaman dan memperhitungkan dampaknya pada proses belajar mengajar, dan seyogyanya merupakan bagian dari masyrakat belajar dalam lingkungan profesinya, sehingga menjadi interaksi yang luas dan profesional.
GURU DAN PROFESIONALITAS DALAM PENDIDIKAN
Authors: Almujtaba Parid Wajdi
Published: April 2021

Profesi guru merupakan profesi yang menuntut persyaratan khusus bagi calon tenaga pendidik atau guru di sekolah. Hal ini tercantum dalam Undang-undang yang menyatakan bahwa guru harus memiliki kualifikasi akademik S1 atau setara D.IV dan sertifikat pendidik. Disamping itu, guru juga dituntut harus memiliki kompetensi Pedagogik, Kepribadian, Sosial, dan Profesional. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen disebutkan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Oleh karena itu, menjadi seorang guru bukan pekerjaan yang mudah. Selain guru memiliki tanggung jawab transfer of knowledge tetapi juga harus bisa melakukan transfer of value. Seorang guru juga harus bisa memahami bagaimana sebuah profesionalitas dalam lingkungan pendidikan. Dan seorang guru harus mampu mengetahui seperti apa cara untuk menjadikan seornag guru yang profesional
asas -asas bimbingan konseling
Authors: dini iid rahma
Published: April 2021

Basically, guidance and counseling is also an effort to help show optimal human development both as a group and individually according to their human nature with various potentials, strengths and weaknesses, weaknesses and problems. The administration of guidance and counseling services and activities, apart from being loaded by function, is also based on guiding principles and fulfills a number of guiding principles. Fulfillment of these principles and principles will facilitate implementation and ensure the success of services / activities, while their denial will be able to hamper or even thwart the implementation and reduce or obscure the results of service activities.To realize the implementation of this counseling guidance, it is necessaryAssistance services for students, both individually and in groups, in order to be able to independently and develop optimally, in the field of learning and career guidance through various types of services and support activities, based on prevailing norms.
Pengertian, Tujuan,dan Fungsi Layanan BK
Authors: ferawati
Published: April 2021

Abstrak: Bimbingan merupakan salah satu bidang dan program dari pendidikan, dan program ini ditujukan untuk membantu mengoptimalakan perkembangan siswa. Pelaksanan bimbingan dan konseling pada hakikatnya adalah memberi bimbingan kepada siswa agar mereka dapat berkembang menjadi pribadi-pribadi yang mandiri. Ada sejumlah layanan dalam bimbingan dan konseling di sekolah di antaranya orientasi,informasi, penempatan dan penyaluran, layanan konten, konseling perorang, bimbingan kelompok, konsultasi dan mediasi.Kata kunci:Pengertiaan, tujuan, fungsi
UPAYA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU
Authors: Fitri Desy Dahrina
Published: April 2021

Guru adalah jabatan atau profesi yang membutuhkan pengetahuan profesional khusus, orang yang tidak memiliki pengetahuan profesional tidak dapat menyelesaikan pekerjaan guru. Menjadi guru membutuhkan syarat khusus. Lebih penting lagi, jika menjadi seorang guru profesional, maka harus memiliki empat kemampuan, yaitu: kemampuan mengajar, kemampuan kepribadian, kemampuan sosial, dan kemampuan profesional. Guru yang profesional harus memiliki keterampilan mengajar yang baik, wawasan yang luas, menguasai media pembelajaran, menguasai teknologi, memiliki kepribadian yang baik dan teladan yang baik.
Artikel Profesi Keguruan 7
Authors: Syauri Muhammad Sofian
Published: April 2021

Guruadalahpendidikdanpengajarpadapendidikananakusiadinijalursekolahataupendidikanformal,pendidikandasar,danpendidikanmenengah.Guru-gurusepertiiniharusmempunyaisemacamkualifikasiformal.Dalamdefinisiyanglebihluas,setiaporangyangmengajarkansuatuhalyangbarudapatjugadianggapseorangguru.etikberasaldaribahasaYunani,“ethos”yangartinyawatak..KodeetikagurudiIndonesiaantaralainsebagaiberikut:GuruberbaktimembimbingpesertadidikuntukmembentukmanusiaindonesiaseutuhnyaberjiwaPancasila.Gurumelaksanaaknsegalakebijakanpemerintahdalambidangpendidikan.HakikatOrganisasiProfesiSebelummembahasmengenaiorganisasisebaiknyakitamengetahuitentangapaituorganisasidanprofesiitusendiri.organisasiyaitususunandanaturandariberbagaibagiansehinggamerupakankesatuanyangteratur.SelanjutnyamenurutJamesD.Mooney,organisasiadalahbentuksetiapperserikatanmanusiauntukmencapaitujuanbersama.ChesterI.Bernard,organisasimerupakansuatusistem.
Artikel Profesi Keguruan
Authors: Rezaldi Mohammad Rizky
Published: April 2021

Profesi adalah suatu pekerjaan atau jabatan yang menuntut keahlian yang didapatkan melalui jalur pendidikan tinggi atau pelatihan tertentu. Guru merupakan sebuah profesi dimana seseorang harus dapat mendidik, mengajar, melatih dan mengevaluasi peserta didiknya. Guru diklasifikasikan sebagai profesi karena memerlukan kriteria pendidikan dan keahlian khusus sebagai guru serta tidak dapat dilakukan oleh sembarang orang di luar bidang pendidikan. Berbicara tentang peran, hak dan kewajiban guru sebagaimana yang tertuang dalam UU No. 14 Tahun 2005, bahwa guru merupakan pendidik profesional yang mengemban tugas utama untuk mendidik, mengajar, mengembangkan potensi, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Untuk dapat menjalankan suatu pekerjaan secara profesional harus memiliki profesionalisme. Profesional sering dimaknai sebagai suatu keterampilan teknis atau keahlian khusus yang dimiliki seseorang. Selain itu, seorang guru juga harus mempunyai kompetensi profesional. Kompetensi profesional merupakan bagian dari kemampuan fundamental guru dalam menjalankan tugas.
MODEL CYCLE LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Authors: A Musdalifah
Published: April 2021

Pendidikan matematika menjadi salah satu bidang studi yang dapat meningktkan kualitas sumber daya manusia serta pengembangan ilmu pengetahuan yang lain. Namun, pendidikan matematika sejauh ini masih menjadi bidang studi yang masih di pandang rumit oleh masyarakat, pendidikan matematika masih sulit dipahami dalam proses pembelajaran. Pendidik harus memiliki model pembelajaran yang dapat mengubah mindset para peserta didik, salah satunya yakni model cycle learning. Model cycle learning akan membuat peserta didik bebas dalam berimajinatif baik melalui tulisan, maupun gambar, serta akan meningkatkan penalaran matematis dan tidak hanya menghafal konsep semata. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model cycle learning akan menjadi sangat cocok dalam pengaktifan peserta didik dalam pembelajaran, dimana model ini menerapkan lima tahap yaitu engagement, exploration, explanation, elaboration, dan evaluation atau dikenal dengan istilah 5E.
BIMBINGAN KONSELING
Authors: Telaumbanua Ika Mitrasri Triyanti
Published: April 2021

Bimbingan dan konseling komprehensif di sekolah merupakan upaya untuk memberikan bantuan secara utuh yang melibatkan konselor, pimpinan sekolah, guru mata pelajaran, staf administrasi, orang tua dan masyarakat. Melalui bombingan dan konseling komprehensif peserta didik diharapkan dapat memahami dan dapat mengetahui kehidupan yang mencakup kehidupan akademik, karir dan pribadi sosial.
Ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp đến sự gắn bó của nhân viên Công ty cổ phẩn Cấp nước Nhà Bè
Authors: Giao Ha Nam Khanh , Trang Huynh Thi Xuan
Published: April 2021

Nghiên cứu kiểm định các yếu tố Văn hóa doanh nghiệp (VHDN) ảnh hưởng đến sự gắn bó của nhân viên Công ty cổ phần Cấp nước Nhà Bè (NhaBe Co), bằng việc khảo sát 282 nhân viên. Phương pháp phân tích Cronbach’s Alpha, phân tích EFA cùng với phân tích hồi quy bội được sử dụng với phương tiện SPSS.Kết quả cho thấy mức độ ảnh hưởng của các yếu tố VHDN- theo tầm quan trọng giảm dần- đến Sự gắn bó của nhân viên gồm: Sự sáng tạo trong công việc, Đào tạo và phát triển, Phần thưởng và sự cộng nhận, Giao tiếp trong tổ chức, Làm việc nhóm. Nghiên cứu đề ra một số hàm ý quản trị đến các nhà quản lý NhaBe Co nhằm tăng cường sự gắn bó của nhân viên.
Issue yield and party strategy in multi-party competition
Authors: De Sio Lorenzo , De Angelis Andrea , Emanuele Vincenzo
Published: April 2021

The issue yield model introduced a theory of the herestethic use of policy issues as strategic resources in multidimensional party competition. We extend the model by systematically addressing the specificities of issue yield dynamics in multiparty systems, with special regard to parties’ issue yield rankings (relative position) and issue yield heterogeneity (differentiation) on each issue. Second, we introduce a novel research design for original data collection that allows for a more systematic testing of the model, by featuring (a) a large number of policy issues, (b) the use of Twitter content for coding parties’ issue emphasis, and (c) an appropriate time sequence for measuring issue yield configurations and issue emphasis. We finally present findings from a pilot implementation of such design, performed on the occasion of the 2014 European Parliament election in Italy. Findings confirm the soundness of the design and provide support for the newly introduced hypotheses about multiparty competition.
Life course pathways into intergenerational caregiving
Authors: Rodrigues Ricardo , Hrast Maša Filipovic , Kadi Selma , Cerar Miriam , Hlebec Valentina
Published: April 2021

Background and objectives:We develop a framework for the analysis of pathways into family caregiving to older people defined around life course concepts such as key turning events in life, cumulative processes and linked lives within the family realm that influence decisions around intergenerational family caregiving.Research design and methods:Using Framework Analysis, we analyse semi-structured qualitative interviews from a sample of dyads (older cared-for adults and their main family carers) in Austria (N=24) and Slovenia (N=52). Data was collected in 2019 through a purposive sampling strategy that included dyads from a differentiated socio-economic background and gender composition. Results:The analysis reveals the existence of four non-exclusive pathways into caregiving. One pathway is associated with single turning events occurring in family or work trajectories of carers that expanded the possibilities for caregiving later in life. Another pathway referred to cumulative processes that later influenced transitions into caregiving, such as personal biographies marked by weak labour market attachment or previous occupations as professional carers. The third pathway is characterized by continued and sustained exchanges of support within families that cement reciprocal ties that underpin caregiving at later stages. In the fourth pathway, life trajectories of siblings, but also family relationships and conflicts constrained carers into their role. Discussion and Implications:Decisions regarding caregiving within families can be best understood as processes, linked to developments in other trajectories in carers’ lives, as much as to internal family dynamics and relationships. Becoming a carer may be itself the result of intertwined accumulated vulnerabilities.
Profesi keguruan
Authors: aulia
Published: April 2021

Guru adalah salah satu unsur manusia dalam proses pendidikan di sekolah sekaligus memegang tugas dan fungsi ganda, yaitu sebagai pengajar dan sebagai pendidik. Sebagai pengajar guru hendaknya mampu menuangkan sejumlah bahan pelajaran ke dalam otak anak didik, sedangkan sebagai pendidik guru diharapkan dapat membimbing dan membina anak didik agar menjadi manusia susila yang cakap, aktif, kreatif, dan mandiri (Deden, 2011).Setiap profesi memiliki kode etik masing-masing, begitu pula dengan guru. Kode etik suatu profesi adalah norma-norma yang harus diindahkan oleh setiap anggota profesi dalam melaksanakan tugas profesinya dan dalam hidupnya di masyarakat. Norma-norma tersebut berisi petunjuk-petunjuk bagi anggota profesi tentang bagaimana mereka melaksanakn profesinya dan larangan-larangan, yaitu ketentuan-ketentuan tentang yang tidak boleh diperbuat atau dilaksanakan oleh mereka tidak hanay dalam melaksanakan tugas profesi mereka melainkan juga menyangkut tingkah laku anggota profesi pada umumnya dalam pergaulannya sehari-hari didalam masyarakat.Selain itu agar dapat memberikan layanan yang optimal, diperlukan persyaratan- persyaratan dan ketentuan-ketentuan mengenai bagaimana layanan itu diberikan (kewajiban) kepada peserta didik. Sikap profesionalisme guru juga patut diperhatikan gunaSeri Publikasi Pembelajaran Vol 1 No 2(2021): Profesi Keguruan 1Seri Publikasi Pembelajaran Vol 1 No 2(2021): Profesi Keguruanmeningkatkan kinerja guru. Sikap yang baik tercermin dari pribadi yang baik pula, hal tersebut erat kaitannya dengan kompetensi guru yaitu kompetensi kepribadian. Empat kompetensii guru (kepribadian, pedagogik, sosial, dan profesional) menjadi salah satu syarat seorang guru dapat dikatakan profesional.Berdasarkan pemaparan tersebut, kami akan membahas makalah tentang pengertian profesi, profesi keguruan dan syarat-syarat profesi keguruan, serta kode etik dan organisasi profesional keguruan
Konsep profesi dan profesi keguruan
Authors: Adawiyah Rabiatul
Published: April 2021

Dalam kamus Bahasa Indonesia,profesi diartikan sebagai “bidang pekerjaan yang dilandasi pendidikan keahlian (seperti keterampilan,kejuruan dan sebagainya).Dalam pengertian ini, dapat dipertegas bahwa profesi merupakan pekerjaan yang harus dikerjakan dengan modal keahlian,keterampilan dan sepesialisasi tertentu.Profesionalisme guru adalah suatu pekerjaan yang didalamnya terdapat tugas-tugas dan syarat-syarat yang harus dijalankan oleh seorang guru dengan penuh dedikatif,sesuai dengan bidang keahliannya dan selalu melakukan improvisasi diri.Kode Etik Guru Menurut UU nomor 8 tahun 1974 tentang pokok kepegawaian kode etik adalah pedoman sikap dan tingkah laku dan perbuatan di dalam dan diuar kedinasan.Dalam kongres PGRI XIII, bahwa kode etik guru Indonesia merupakan landasan moral dan pedoman tingkah laku guru warga PGRI dalam melaksanakan panggilan pengabdiannya bekerja sebagai guru.Kode etik guru mengatur tentang apa yang harus dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan guru dalam menjalankan tiugas profesionannya (Inabah, 2013).
Pendekatan Dan Model Pelayanan BK Pola 17 Plus Jenis Pelayanan BK
Authors: sari roma ardika
Published: April 2021

Guidance and Counseling Service is a process of providing assistance to students continuously in order to achieve independence in self-understanding, so that students are able to direct themselves according to the demands and conditions of the school environment, family and community. Types of guidance and counseling services include: orientation services, information services, placement and distribution services, content mastery, individual services, group guidance services, group counseling services, consulting, mediation and advocacy.
Beyond the interpersonal core of Schizotypal Personality and Autism: Associations between autism and schizotypal traits are not merely due to Social Anxiety.
Authors: Barry Laiose , Clint Lily , Haigh Maisey , Milton Emma , Park Annie , Zavlis Orestis , Jones Myles
Published: April 2021

Several lines of research have established overlap between autistic and schizotypal traits but there have been limited attempts to identify variables that might explain this overlap. As both sets of traits are individually associated with social anxiety, we investigated whether social anxiety traits could explain the overlap between them. To this end, the Autism Quotient (AQ), Schizotypal Personality Questionnaire Brief-Revised (SPQ-BR) and Liebowitz Social Anxiety Scale-Self Report (LSAS-SR) were administered to a non-clinical population of 345 adults. Correlational analyses revealed strong, positive correlations between autistic, schizotypal, and social anxiety traits. After controlling for social anxiety, the association between total AQ and SPQ-BR scores remained modest and significant, suggesting that their association is not simply due to a shared association with social anxiety.
Big-M-Small-N Temporal-Order Judgment Data
Authors: Tünnermann Jan , Scharlau Ingrid
Published: April 2021

We present a large and precise data set of temporal-order judgments on visual stimuli.Stimulus asynchronies ranged from 0 to 80 ms in steps of 6.67 ms. The data setincludes an attention manipulation driven by one target’s orientation compared tobackground elements (either zero or 90 degrees). Each of 25 stimulus asynchronies wassampled with at least 196 repetitions (and more than 400 times in two participants).Furthermore, fixation, an important concern in studies on covert attention, wasmonitored. Precise data are helpful for answering theoretical questions in psychology.For some questions such as model comparisons, they may even be necessary. Threedifferent exemplary models are fitted to the data.