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On the Waves of Empire
Authors: Riddell William D.
Published: January 2024

This book explores how class conflict shaped U.S. imperial expansion between the 1870s and 1920s. It shows how class struggle between white merchant sailors and shipping capital powerfully informed an emerging U.S. imperial system, and how that struggle shaped and reshaped the system’s internal and external boundaries. Sailors were among a handful of workers who crisscrossed these boundaries every time they went to work. More conceptually, this book examines where citizenship ends and subjecthood begins or, more precisely, where it overlaps. It is about whom citizenship and subjecthood overlapped within and where they overlapped--where the metropole or nation became the empire or the colony, what that meant, and why it mattered. The struggle between white merchant sailors and U.S. shipping companies demonstrates that the lines between nation and empire and foreign and domestic were contested spaces of racially inflected class conflict centered around extending the country’s racialized immigration regime to both U.S. colonial possessions and U.S. flagged merchant ships. The conflict over these imperial boundaries illustrated the real-life consequences they held for working people. These were not just abstractions. These lines often determined the type of labor systems within which workers toiled. An analytical focus on sailors also helps us see empire and imperial boundary formation as a process in motion.
They Always Choose Exclusion
Authors: Riddell William D.
Published: January 2024

This chapter looks at how the consequences of the First World War played out in the postwar labor environment. It argues that the sailors’ union leadership was caught between a massively expanded and increasingly assertive rank and file that relentlessly questioned the union leadership’s exclusionary craft union ideology and an empowered shipping industry supported by a still extant wartime corporatist infrastructure. Additionally, judicial and regulatory decisions during the war helped lay the groundwork for U.S. shipping companies to gain near unrestricted access to cheap Chinese labor when the war ended. The effect of these decisions, combined with the 1924 Immigration Act, was to reverse the labor market protections established by the La Follette Act.
The Heavy Hand of the Business Roundtable
Authors: Erlich Mark
Published: January 2024

Construction users organized to limit the power of building trades unions in the late 1960s and early 1970s, led by the newly formed Business Roundtable. They sought to shift the loyalty of the general contractor/construction manager from the subcontractors and unions to the owner. The Roundtable and its allies lobbied for the repeal of the Davis-Bacon and state prevailing wage laws. They successfully convinced Congress to pass Section 530 of the Revenue Act of 1978, granting a safe harbor for contractors that misclassified their workers as independent contractors. The Roundtable’s anti-union political agenda launched an extended period of decline for union strength.
Building Under a Roof
Authors: Erlich Mark
Published: January 2024

This chapter traces the history of industrialized building from the Sears kit house in 1895 to the present. Efforts were made to advance the industry in the post-WWII era culminating in the federal government’s Operation Breakthrough in 1969. None of these programs took hold, leaving modular homebuilding a minor part of the housing sector. The advent of CAD and BIM has sparked a renewed interest in industrialized construction, but the real-world applications of factory-based production have a mixed track record. The prefabrication of building elements has been more successful than full-scale volumetric boxes and will likely see greater utilization in the future.
Restoring a Pathway to the Middle Class
Authors: Erlich Mark
Published: January 2024

A broad-based elevation of standards in the industry depends on the expansion of union influence. Union growth, in turn, depends on internal strategic transformation—restructuring for efficiency, energizing the existing membership, organizing the unorganized (both bottom-up and top-down), promoting Project Labor Agreements, and especially Community Benefit Agreements, engaging in political action, encouraging labor-community alliances, maintaining and developing high-level training programs, implementing capital strategies initiatives, utilizing labor-management cooperation where possible, and embracing diversity in the ranks.
The Office
Authors: Secular Steven
Published: January 2024

This chapter examines the executive decisions that affect the performance of sport. In the 1980s, this is reflected in the NBA’s “less is more” media strategy, in which the number of games on television were reduced to make each one feel more special. In the 1990s, the NBA opened regional satellite offices in Hong Kong, Barcelona, and Melbourne to help with marketing in those areas, drawing from the strategies of the television format trade. NBA executives delegate to an increasingly wide net of allied divisions, similarly to conglomerates such as Warner Bros. Discovery and NBCUniversal. By mapping the NBA’s executive operations, the relationship between sport, the media industries, and global capital are made increasingly clear, as sporting interests become secondary to commercial media interests.
The “Negro Question” in Cuba, 1928–1936
Authors: Sullivan Frances Peace
Published: January 2024

This chapter addresses the evolving position of the Partido Comunista de Cuba (PCC, Communist Party of Cuba) on the “Negro Question” between the late 1920s and mid-1930s. During the Comintern’s Third Period, the PCC became a forceful advocate for Black liberation. In the aftermath of Cuba’s Revolution of 1933, the PCC defended Black Caribbean immigrants laboring on U.S.-run sugar plantations in the face of anti-immigrant hostility, a rare position in the Americas. By the dawn of the Popular Front, however, defense of Afro-Antillanos clashed with Cuban nationalism, and the PCC reversed course on foreign workers and reframed Black rights in national terms. The PCC’s shifting approach to the Negro Question reflects larger attempts to balance international imperatives with local realities and Cubanize a transnational communist agenda.
Breaking the Silence
Authors: Harms Patricia
Published: January 2024

Transnationalism represented the lifeblood for Guatemalan women who identified with the communist party, the Guatemalan Worker’s Party (PGT). They worked primarily through the Alianza Femenina Guatemalteca, which became one of the primary spaces in which communist women could operate. Connecting the largely hidden story of these women with feminist and transnational women’s associations, such as the Women’s International League for Peace and Freedom (WILPF) and the Women’s International Democratic Federation (WIDF), opens up new pathways to disclose the presence of women who identified as communist and the role of transnationalism in the development of their political ideals.
Transnational Youth and Student Groups in the 1950s
Authors: Becker Marc
Published: January 2024

Mass organizations, derogatorily referred to as communist “front groups,” provided plenty of opportunities for transnational interactions during the early Cold War period. The largest and most important of these were the World Peace Council (WPC), the World Federation of Trade Unions (WFTU), and the Women’s International Democratic Federation (WIDF), but youth and student international meetings organized under the umbrella of the World Federation of Democratic Youth (WFDY) and the International Union of Students (IUS) also provided rich opportunities for cultural and political exchanges. Initially both organizations were strongly European-oriented, but in the 1950s their influence spread out to Asia, Africa, and Latin America, thereby bringing those regions into a transnational orbit. The youth and student festivals they organized played a key role in encouraging the development of strong transnational connections. In the process, they helped foster the organizational and political capacity of communist movements in what later came to be known as the global south and contributed to heightened levels of militancy in what have come to be known as the “global 1960s.” Their successes subjected them to intense scrutiny from the Central Intelligence Agency (CIA), which inadvertently created a documentary record that permits a study of their activities.
Our Vietnamese Compañeros
Authors: Young Kevin A.
Published: January 2024

El Salvador’s guerrillas learned from a broad array of other revolutionary movements. This chapter examines global influences on the largest guerrilla faction, the Fuerzas Populares de Liberación Farabundo Martí (FPL). Chinese and Vietnamese conceptions of prolonged popular war were especially important in shaping the FPL’s approach to revolution. China and Vietnam informed the group’s emphasis on mass-based political work and on the worker-peasant coalition as the central axis of a revolutionary movement. The FPL adapted these lessons selectively and creatively. Its success depended on its ability to apply global ideologies and strategies in dialogue with El Salvador’s peasants, workers, and students.
Ausência de sistema de impermeabilização em obras de construção civil e os problemas respiratórios
Authors: Santos Rodrigo Andrade dos , Andrade Vanusa Moraes de
Published: January 2024

No Brasil, o rápido desenvolvimento ocorrido durante a segunda metade do século XX e o início do século XXI resultou em um aumento significativo na realização de obras de construção civil. No entanto, esse crescimento não foi acompanhado por um controle de qualidade mais rigoroso dos materiais e serviços utilizados, como apontado por Thomaz (2020). Esse descompasso entre a velocidade das obras e o controle de qualidade implicou em desafios relacionados à segurança, durabilidade e eficiência das construções.
Personality traits and the practice of sexting among Peruvian university students
Authors: Urrunaga Ramírez Julio Enrique , Garro-Aburto Luzmila Lourdes , Barbaran Reategui Janeth , Altamirano Carrasco Sussety del Pilar , Aguilar Cruzado José Luis
Published: January 2024

Sexting has gained importance in the digital era, and this research contributes to address its implications on the mental health and interpersonal relationships of young people, highlighting the need to educate about its risks and consequences. The study focused on analyzing the link between sexting and personality traits in psychology students at a university in Lima, Peru. Using a quantitative correlational-descriptive methodology, psychological traits associated with this practice were identified and differences were observed according to gender and age in the disposition towards sexting. The findings contribute to a better understanding of the phenomenon in the university context and provide relevant information for the design of educational and preventive strategies aimed at promoting a responsible and safe use of technology in this population.
Advanced brain injury detection and protection
Authors: Franck Christian , Fawzi Alice Lux
Published: January 2024

Advanced brain injury detection and protection

The U.S.-based PANTHER program is pioneering a physics-based approach to TBI for quantitatively and deterministically linking the physics of a head insult to the resulting biological injury response. Christian Franck and Alice Lux Fawzi discuss. Mild traumatic brain injuries (mTBI) persist as one of the most common injuries in both military and civilian populations worldwide, with one recent survey finding that 29% (1) of American adults had at least one mTBI with recognizable symptoms. The true incidence of mTBI is even higher as the vast majority are asymptomatic, occurring without any outward physical sign of injury. Yet, the damage from repetitive mild brain injury accumulates over time and is linked to long-term neurodegenerative diseases.
The link between placental growth factor and pregnancy complications
Authors: Figueiro-Filh Ernesto , Grzyb Karolina
Published: January 2024

The link between placental growth factor and pregnancy complications

Ernesto Figueiro-Filho and Karolina Grzyb from the University of Saskatchewan discuss the role of placental growth factor (PlGF) in screening for preeclampsia and adverse obstetric outcomes in diabetic populations.Preeclampsia is one of the most common complications during pregnancy, affecting 2-8% of pregnancies after 20 weeks. (1) It is often asymptomatic and defined by gestational hypertension, proteinuria, and one or more adverse conditions (maternal end-organ complication or evidence of uteroplacental dysfunction). (1) Early detection of preeclampsia during routine prenatal testing is important due to the asymptomatic nature of the condition. (2, 3) The management goal of a pregnant person with preeclampsia is ultimately to monitor the maternal-fetal complications and to reach the minimum safe gestational age for delivery. (4, 5)
Soil health characteristics
Authors: Abbott Lynette
Published: January 2024

Soil health characteristics

Lynette Abbott from The University of Western Australia, places the spotlight on soil health, including its physical, chemical, biological and hydrological characteristics. Soil health encompasses its physical, chemical, biological, and hydrological characteristics. Inherent soil properties underpin how components of soil health combine to support productive agricultural or natural ecosystems. Soil health encompasses its physical, chemical, biological, and hydrological characteristics. Inherent soil properties underpin how components of soil health combine to support productive agricultural or natural ecosystems. The origin of the underlying parent rock materials and the extent to which they are weathered, influences naturally occurring nutrient cycling processes in soil. Hence, some soils have inherently high levels of nutrients available for plants, but others have more limited plant-available nutrient resources.
CH-Bioforce strives for a cleaner world with unique bioforsense technology
Authors: Tolonen Petri
Published: January 2024

CH-Bioforce strives for a cleaner world with unique bioforsense technology

In this interview, Petri Tolonen, CEO of CH-Bioforce, sheds light on the environmental benefits of Bioforsense technology. In a world where the demand for sustainable and eco-conscious products continues to surge, manufacturers face the task of redefining their operations and approaches to align with sustainability goals. CH-Bioforce stands at the forefront of this movement, ready to meet the surging demand with its innovative Bioforsense technology.
ECHO: Engaging citizens in soil health and science
Authors: Mimmo Tanja
Published: January 2024

ECHO: Engaging citizens in soil health and science

Here, we learn about the ECHO project, coordinated by Soil Scientist Prof Tanja Mimmo of the Free University of Bozen-Bolzano, Italy. While often overlooked, soil is the cornerstone of life on Earth. Soil plays a crucial role in regulating our planet’s health and provides multiple benefits to society. However, this essential resource is under a range of threats, including a changing climate, erosion, and a loss of fertility with consequences that include reduced crop yields, increased greenhouse gas emissions, plus biodiversity loss. In response to this challenge, ECHO, funded by the European Union and UK Research and Innovation (UKRI), has embarked on a mission to revolutionise soil health and secure a more sustainable future.
Offender-led religious movements: Why we should have faith in prisoner-led reform
Authors: Johnson Byron R , Jang Sung Joon
Published: January 2024

Offender-led religious movements: Why we should have faith in prisoner-led reform

Byron R. Johnson and Sung Joon Jang, both from Baylor University and Pepperdine University, suggest that the solution to criminal justice reform could lie in the prisoner-led faith programmes, which provide positive, cost-efficient rehabilitation. An emerging body of evidence documents the ways in which religious involvement is linked to different types of physical and mental health outcomes.(1) A growing subset of this research demonstrates how religious involvement helps to decrease crime,(2) promote prosocial behaviour among offenders,(3, 9) and help to foster sobriety among addicts.(4) Moreover, research shows the effectiveness of faith-based programmes in reducing recidivism among former prisoners.(1, 2, 9) In sum, there is increasing evidence religiosity can help change an offender’s identity, and be linked to other important prosocial outcomes.(5, 17)
Daily Profit Analysis In Profit Management For Street Vendors In Pringapus Village, Pringapus District, Semarang District
Authors: Widya Kurnia  , Enik Rahaya  , Septa Intiar
Published: January 2024

This study aims to determine the daily profit management of street vendors in Pringapus Village, Pringapus District, Semarang Regency and to find out the obstacles faced in analyzing daily earnings in profit management for street vendors in Pringapus Village, Pringapus District, Semarang Regency.The research method used in this study is a qualitative research method by conducting interviews, observations and literature studies.The results obtained in this study are the average profit earned by street vendors in Pringapus village is 155 thousand. Then the street vendors in Pringapus village manage their profits by using them as daily necessities and most street vendors in Pringapus village have not mastered how to analyze profits properly and correctly due to education and age factors
The Influence Of Ability And Work Discipline On The Implementation Of Iso 9001 At Akpelni Vocational Shipping School Semarang
Authors: Budi Purnomo  , Ratna Kurnia Dewi  , Haris Padilah  , Haryani Haryani
Published: January 2024

Every organization is required to be able to optimize existing resources within the organization, especially human resources. Human resource management must be distinct from employees expected to perform as well as possible to achieve organizational goals. This research was conducted at Akpelni Vocational School, Semarang, to determine the influence of work discipline, and workability on ISO 9001. The sample used in the research was 70 respondents. The data obtained was processed using descriptive analysis and quantitative statistical analysis. Quantitative analysis uses multiple regression analysis to determine the effect of the independent variable on the dependent variable, but before carrying out this test, a validity and reliability test and a requirements test are carried out. The research results show that work discipline and workability influence ISO 9001 at SMK Akpelni Semarang..
Green Human Resource Management: A Comprehensive Analysis of Practices, Impacts, and Future Directions
Authors: Dyah Palupiningtyas  , Sri Mulyani Wahono
Published: January 2024

This article is a systematic literature review that investigates the impact and role of Green Human Resource Management (GHRM) in organizational performance and sustainability. By detailing the findings from 18 related studies, this article discusses the role of GHRM in motivating environmentally friendly behavior among employees and its impact on organizational performance and sustainability. The article's background discusses the urgency of GHRM in responding to global sustainability challenges and enhancing sustainable human resource management practices. The literature review involves a deep understanding of the impact of GHRM on variables such as employee behavior, green innovation, and organizational performance. The research methods include the selection of relevant studies, qualitative data analysis, and the synthesis of these findings. The article's discussion highlights significant findings, such as the positive influence of GHRM on employee green behavior and environmental innovation, as well as its contribution to organizational sustainability. Practical implications involve guidelines for implementing GHRM in organizations, while theoretical implications enrich our understanding of GHRM's role in sustainable human resource management. The conclusion of the article provides a comprehensive overview of the relationship between GHRM and organizational performance and sustainability. Further research recommendations include identifying knowledge gaps and future research opportunities to deepen our understanding of GHRM. This article is expected to contribute to related literature and provide valuable guidance for research and GHRM implementation in various organizational contexts.
The Effect Of Product Design, Product Quality, And Promotion On Customer Satisfaction Through Purchasing Decisions As An Intervening Variable
Authors: Micheallea Shalsabella Marendra  , Sutrisno Sutrisno  , Ratih Hesty Utami
Published: January 2024

The purpose of this study was to determine the factors that affect customer satisfaction at the Jati Putra Mandiri Indonesia company. PT Jati Putra Mandiri is experiencing problems with customer satisfaction with the products offered. The independent variables used in this study are product design (X1), product quality (X2), promotion (X3) and the intervening variable in this study is the purchase decision. The population and samples used in the study were all customers at PT Jati Putra Mandiri Indonesia, totaling 148 respondents. The research uses quantitative methods where the analysis technique used is Partial Least Square (PLS) with SmartPls 3.2.9 software. The results of the analysis show that product design has no effect on purchasing decisions and customer satisfaction. Product quality has a positive influence on purchasing decisions and customer satisfaction, promotion has a positive effect on purchasing decisions and customer satisfaction. Then purchasing decisions are able to mediate the role of product quality on customer satisfaction, while product design and promotion are not significant. Thus, it can be concluded that the factors that influence customer satisfaction in this study are product quality, promotion, and purchasing decisions. Therefore, it is recommended for companies to maintain product quality and improve promotions and purchasing decisions.
Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak Etanol 70%, Etanol 96%, dan Metanol Daun Kelakai Merah (Stenochlaena palustris (Burm.F) Bedd) terhadap Bakteri Cutibacterium acne
Authors: Yanti Fitri , Yustika Malik , Yogi Setyo , Nuke Azwarina , Esty Restiana Rusida , Vebruati Vebruati , Rahmi Hidayati
Published: January 2024

Jerawat adalah infeksi/peradangan pada kelenjar minyak yang dikarenakan adanya bakteri Cutibacterium acne. Tanaman lalakai (S.palustris (Burm.F) Bedd) merupakan tanaman dengan aktivitas antibakteri. Adapun tujuan dari penelitian adalah untuk mendapat data rendemen dan kandungan senyawa fitokimia yang terdapat pada ekstrak etanol 70%, etanol 96% dan metanol dari daun kelakai (S.palustris (Burm.F) Bedd) dan agar mendapat data aktivitas kelakai (S.palustris (Burm.F) Bedd) ekstrak daun terhadap bakteri Cutibacterium acne. Aktivitas diuji dengan metode difusi sumuran. Eksperimen dengan 6 rentang konsentrasi ekstrak masing-masing 100%, 75%, 50%; 37,5%, 25%; dan 12.5%. Uji senyawa fitokimia dilakukan untuk mengidentifikasi alkaloid, tanin, steroid/triterpenoid, flavonoid, dan saponin. Hasil rendemen ekstrak tertinggi dari ekstrak etanol 70% adalah 6,3559%. Hasil pengujian senyawa fitokimia bahwa ekstrak etanol 70%, etanol 96% dan metanol daun kelakai (S.palustris (Burm.F) Bedd) positif tanin, alkaloid, steroid, flavonoid, dan saponin. Aktivitas antibakteri terbaik adalah dari ekstrak metanol daun kelakai konsentrasi 100% yang mampu menghambat bakteri P. acnes dengan diameter zona hambat 14,475 mm yang tergolong kuat.
PIXEL-ORIENTED VISUALIZATION FOR EXPLAINING DATA CLASSIFICATION IN A MULTILAYER NEURAL NETWORK
Authors: Tenorio Marcelo , Eler Danilo
Published: January 2024

Accompanying the growth of applications that use Artificial Intelligence, recent research is also growing to explain how these applications work and make them more acceptable to humans. In this context, this paper presents an alternative explanation of the data classification process carried out by an Artificial Intelligence algorithm. The work proposes a pixel-oriented information visualization approach to explain the multilayer perceptron classifier using SHAP. Observing the results obtained in Shapley values, for the Iris dataset composed of four features, the proposed methodology identified one relevant feature, and for the Wine dataset composed of 13 features, the methodology identified six relevant features. The relevant features are those that most influence the classification, this information explains the results as it is possible to understand the reasons for the classifier's successes and errors.
URBANISMO TÁTICO: ESTUDO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENTORNO DA ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM MURTINHO DA CIDADE DE DOURADOS-MS
Authors: Olazar Giovana da Silva , Altran Daniele Araujo , Erbes Raphael Soares , Silva Andreza Mangueira da
Published: January 2024

The urbanism was created to concern with urban planning because to exponential population growth, later tactical urbanism emerged based on short and low-term changes that immediately created a restructuring of space. The Joaquim Murtinho Municipal School was chosen as a study site for possible tactical urban planning applications in Dourados-MS, with the propouse of analyzing its surroundings and providing a local intervention project. The methodology used was the observational method, the volumetric count process standardized by the National Department of Transport Infrastructure (DNIT, 2006) and a collection of data on school traffic by municipal bodies. To this end, an intervention project was developed in the school environment, covering some impermanences studied and in accordance with the local reality, based on the implementation of mini squares, lengthening of roads and painting on the road that can be done by students as a way of creating bonds between the environment and the child. The proposed based on municipal laws on land use and occupation and accessibility, on brazilian signage manuals and regulations regarding movable floor signage.
Um Mapeamento Sistemático da Literatura sobre Ambientes Digitais para o Treinamento de Profissionais da Educação
Authors: Fernandes Anderson Mine , Damasceno Eduardo Filgueiras , Valentim Natasha Malveira Costa
Published: January 2024

Um dos profissionais da educação é o Coordenador de Curso, responsável por gerenciar uma Instituição de Ensino Superior (IES), respondendo também pelas funções pedagógicas, políticas, institucionais e administrativas. Algumas IES não possuem uma regra, concurso ou base para definir um coordenador, sendo este na maioria das vezes indicado ou selecionado por diversos outros motivos. A falta de habilidades para essa função pode levar a dificuldades na gestão do curso. A fim de identificar ambientes digitais utilizados para o treinamento de profissionais da educação, incluindo o coordenador de curso, foi realizado um Mapeamento Sistemático da Literatura (MSL). Foram identificados 41 artigos relatando o uso de ambientes digitais nesse contexto.
Aplicação de jogos educativos baseados em realidade aumentada como estratégia de auxílio na alfabetização de crianças com Síndrome de Down
Authors: Cruz Allan Kássio Beckman Soares da , Aquino Junior Marcos A. S. de , Costa Neto Gerson de O. , Soares Neto Carlos de Salles , Teixeira Mario Meireles , Cruz Pamela Torres Maia Beckman da , Barbosa Kleydson Beckman , Brito Claudiny Priscila Lopes
Published: January 2024

A tecnologia tem adentrado as estruturas e metodologias de ensino, ampliando as possibilidades no ambiente educacional. A realidade aumentada tem apresentado um potencial inovador ao modelo de ensino-aprendizagem atual, apoiando no processo de inclusão das crianças com limitações de desenvolvimento físico e cognitivo. Nesse contexto, o presente trabalho tem como objetivo analisar a aplicabilidade da realidade aumentada na alfabetização de crianças com Síndrome de Down, que sofrem exclusão, por diversos fatores. Para isso, através de um estudo de caso, de natureza experimental, foi avaliada a eficácia do uso de realidade aumentada nesse processo de ensino-aprendizagem.
Avaliação de um Sistema de Chatbot no Ensino de Enfermagem
Authors: Custódio Carlos Cesar , Damasceno Eduardo Filgueiras
Published: January 2024

Este artigo apresenta uma experiência com 16 estudantes do curso superior de enfermagem que foram treinados em uma ação de atendimento em emergência de saúde por um sistema de comunicação Chatbot. É destacado o poder da Saúde Digital (SD) no ensino em Enfermagem e o quanto os alunos foram impactados pela tecnologia. O instrumento de pesquisa abordado foi um questionário com 30 questões relacionadas com os requisitos de satisfação do usuário, eficiência da resposta, aspectos emocionais e motivacionais (engajamento e aceitação). Foi usado uma escala Likert de variação de 1 a 5. Os resultados encontrados versam sobre as facilidades de uso, implicações encontradas no processo de ensino e a relação socio-emocional com a tecnologia utilizada no processo de ensino-aprendizagem sem o professor.
Estratégias de aprendizagem colaborativa aplicadas no ensino e avaliação do pensamento computacional: uma revisão sistemática
Authors: Nascimento Edilaine Santiago de Oliveira , Castro Miguel Franklin de
Published: January 2024

A disseminação e a evolução da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) têm transformado a educação, trazendo para esta novos desafios. Habilidades do Pensamento Computacional (PC) se tornaram imprescindíveis no processo de ensino e aprendizagem. Esta pesquisa consiste em uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) entre os anos de 2019 à 2023 de trabalhos que adotam estratégias de Aprendizagem Colaborativa (AC) no ensino e avaliação do PC. Foram incluídos trinta artigos para análise, com base em critérios de seleção e qualidade. Os resultados mostram que a maior parte das pesquisas foi realizada com alunos de nível fundamental, na modalidade de ensino presencial e que diferentes ferramentas, instrumentos de avaliação e abordagens de ensino foram usadas.
Educação Socioenativa: Integrando o Ambiente da Sala de Aula (Social e Físico) com o Digital Usando a Emoção
Authors: Silva José V. da , Carlos Cristiane M. , Baranauskas M. Cecília C.
Published: January 2024

Neste trabalho introduzimos o conceito de aula socioenativa, inserindo a dimensão digital, embutida na física de uma sala de aula, permitindo que aqueles que estavam nela pudessem expor e visualizar os sentimentos do coletivo da classe. O compartilhamento de emoções e a sua percepção afeta a dimensão social, reconfigurando-a e realimentando a dimensão digital que se modifica e retorna ao físico e social da sala. Um sistema com as dimensões social, física e digital foi estabelecido numa Sala de Recursos Multifuncional em 6 encontros. As crianças compartilharam suas emoções utilizando o Físico e visualizaram numa luminária a última emoção compartilhada, bem como num mosaico a mistura das emoções. A professora atuou no social para articular os sentimentos trazidos no início da aula, modificando a forma de atuar, quando necessário. Resultados ilustram as formas como a aula se tornou socioenativa com o feedback entre as três dimensões.
Mineração de Dados Educacionais para Predição da Evasão em Cursos de Graduação Presenciais no Ensino Superior
Authors: Kantorski Gustavo Zanini , Martins Ricardo Zimmermann , Balejo Arthur , Frick Marcio
Published: January 2024

A evasão de alunos nos cursos de graduação tem sido uma das questões relevantes para a gestão acadêmica das Instituições de Ensino Superior. Este artigo apresenta uma análise de vários métodos de aprendizagem de máquina para a predição da evasão em cursos de graduação presenciais. Várias estratégias de aprendizagem de máquina são propostas combinadas com técnicas de ciência de dados e uma ferramenta de business intelligence. Os experimentos foram realizados com os dados de 106 cursos de graduação durante três semestres, envolvendo diversas áreas de conhecimento.
Kahoot! no Ensino Superior: um Estudo sobre Aplicações, Limitações e Estratégias de Utilização
Authors: Casemiro Ítalo , Costa Bruno
Published: January 2024

A presença de tecnologias da informação e comunicação, atreladas às necessidades de metodologias mais ativas de aprendizagem, tem impulsionado transformações no ensino superior. Dentre estas mudanças está o uso de games em sala de aula, como meio para promover o engajamento e motivação dos estudantes. A presente pesquisa apresenta os resultados de uma revisão da literatura acerca do uso do Kahoot! no ensino superior, buscando investigar como vem sendo caracterizado seu uso, suas limitações e resultados positivos obtidos com seu emprego. Foram analisados 44 estudos obtidos nas bases Scopus e Web of Science. Os resultados demonstram impactos na promoção do engajamento e motivação entre estudantes. Considerando os desafios, nota-se que em boa parte giram em torno de problemas técnicos como falhas no acesso à Internet, ou uso mal planejado da ferramenta. Neste sentido, são apontados os principais aspectos a serem considerados ao utilizar o Kahoot! em sala de aula.
Vidas Secas: Jogo Sério Para Ensino De Literatura
Authors: Record Jr Carlos R. , Petenasi Eduardo P. , Ribeiro Carlos Eduardo , Merlin José R. , Trindade Daniela F. Guilhermino
Published: January 2024

O interesse dos jovens pela literatura vem diminuindo ao longo do tempo, sendo substituído por outras formas de entretenimento. Com o objetivo de incentivar a leitura, foi desenvolvido um jogo sério educativo, adaptando uma obra importante da literatura brasileira, Vidas Secas. Para a construção do jogo, utilizou-se a metodologia de planejamento e desenvolvimento Design Thinking, envolvendo profissionais e usuários na aplicação do método. O protótipo final do jogo foi validado com uma turma de alunos do ensino médio, que constitui o público-alvo, e com professores de literatura. Os resultados, embora preliminares, foram positivos no sentido de agradar aos participantes.
Avaliação da Usabilidade de Ferramentas Educacionais Gamificadas: um Mapeamento Sistemático da Literatura
Authors: Menezes Adalberto N. , Seabra Rodrigo D.
Published: January 2024

Esta pesquisa visa identificar métodos adotados na avaliação da usabilidade de ferramentas educacionais gamificadas por meio de um mapeamento sistemático da literatura. Os métodos mais utilizados foram escala SUS (System Usability Scale), teste com usuários e avaliação heurística. Embora as avaliações tenham sido positivas, pode-se destacar a importância desse procedimento em todos os estágios de desenvolvimento de software, visando garantir um produto com maior qualidade de uso. A principal contribuição do estudo consistiu na apresentação de um levantamento dos métodos utilizados na avaliação das ferramentas identificadas, podendo auxiliar pesquisadores na busca de procedimentos mais adequados às suas necessidades futuras no que tange à gamificação.
O Efeito das Características dos Alunos em Modelos de Dinâmica de Afetos e Detecção Livre de Sensores
Authors: Morais Felipe de , Jaques Patricia A.
Published: January 2024

Este estudo foca-se nas emoções envolvidas na aprendizagem, com o objetivo de investigar a dinâmica afetiva entre estudantes brasileiros e desenvolver modelos de detecção de emoções livres de sensores, considerando características adicionais dos alunos. A pesquisa busca entender como diversos fatores, tais como personalidade, motivação, sexo, comportamentos e a duração das emoções, influenciam na dinâmica afetiva e na detecção das emoções engajamento, confusão, tédio e frustração no âmbito dos Sistemas de Tutoria Inteligentes (STI). A metodologia empregada envolve a coleta de dados por meio do STI PAT2Math, e a utilização do protocolo EmAP-ML para a anotação das emoções. Os resultados principais sugerem que o modelo de dinâmica afetiva aplicado ao contexto brasileiro é análogo aos modelos mais recentes disponíveis na literatura. Ademais, foi possível constatar que as características individuais dos estudantes influenciam nas transições entre suas emoções. Observou-se ainda que a inclusão dessas características como fontes de dados adicionais otimiza o desempenho dos detectores de emoção sem sensores.
Avaliação da interpretabilidade de modelos por meio da clusterização de explicações no contexto da predição de evasão no ensino superior
Authors: Carvalho Cássio S. , Mattos Júlio C. B. , Aguiar Marilton S.
Published: January 2024

Este trabalho propõe investigar aspectos de interpretabilidade de modelos no contexto da mineração de dados educacionais, especificamente para o problema da evasão no ensino superior. Modelos de predição são treinados e então explicados com LIME. Explicações são analisadas utilizando aprendizado não supervisionado, e é proposto um método de predição baseado em explicações centrais. O uso combinado das predições do modelo com as predições pelas explicações permite analisar aspectos de desempenho e qualidade das explicações. Apresenta-se uma métrica de interpretabilidade. Resultados indicam que modelos com performance de desempenho similar podem apresentar diferentes características quanto a métricas de interpretabilidade.
Mapeamento Semântico entre Mecânicas de Jogos Sérios e Linhas do Pensamento Computacional
Authors: Caruso André Luis Macedo , Cavalheiro Simone André da Costa , Aguiar Marílton Sanchotene de
Published: January 2024

O Pensamento Computacional é tido como um dos saberes necessários para o mundo atual e futuro, a partir da consolidação da chamada Quarta Revolução Industrial. Este artigo explora a área de intersecção entre o pensamento computacional e mecânicas de jogos, considerando o interesse que as chamadas gerações digitais nutrem pelos jogos e a necessidade da implementação de práticas pedagógicas ativas. A investigação de tal sobreposição pode ser de grande utilidade na descoberta de novas ferramentas e métodos que possam ajudar a desenvolver habilidades importantes para o século XXI.
Students’ perception about ChatGPT’s impact on their Academic Education
Authors: Silvestre Ana Sofia Schweizer , Amaral Elaina Lynn de Moura , Holanda Maria Eduarda , Canedo Edna Dias
Published: January 2024

Goal: This study explores the impact of ChatGPT, an OpenAI language model, on undergraduate students in Brazil, aiming to uncover its benefits and challenges in higher education. It investigates students’ experiences and perceptions, providing insights for educators and policymakers in Brazil and beyond. Method: A survey of 206 undergraduate students was conducted to gather data on profiles, usage frequency, and perceptions of ChatGPT’s impact in education. Results: Participants recognized ChatGPT’s value in enhancing productivity, organization, study orientation, code writing, and text revision. Concerns were also raised about user dependency, answer reliability, and ethical considerations. Conclusions: Undergraduate students perceive ChatGPT positively, but are also mindful of its limitations and potential negative effects. Integrating it into education requires careful consideration and the promotion of responsible usage. Educating users on ethical guidelines and addressing concerns can maximize benefits and mitigate drawbacks. This research contributes to understanding the implications, applications, and challenges of incorporating ChatGPT into education, emphasizing the need for further research and a balanced approach.
Avaliação da Experiência de Uso do JFLAP como recurso pedagógico no ensino de Linguagens Formais
Authors: Silva Leonardo Gonçalves da , Dias Bruna de Abreu , Finger Alice Fonseca , Silva Williamson
Published: January 2024

A adoção de softwares educacionais pode facilitar o aprendizado, auxiliando os discentes a compreender os conteúdos ensinados. Contudo, muitas vezes, tais ferramentas não são avaliadas, podendo resultar em uma má experiência para os usuários. Neste trabalho, 26 discentes realizaram a avaliação de UX da ferramenta JFLAP aplicada ao ensino de Linguagens Formais. Para isso, utilizou-se o questionário System Usability Scale para a coleta de dados qualitativos e Grupo Focal para coletar dados quantitativos. Os resultados obtidos demonstraram que o JFLAP ficou com o score abaixo do que seria considerado um software de boa usabilidade, destacando não ser uma ferramenta intuitiva, o que causa desconforto no uso pelos discentes.
Avaliando a habilidade do ChatGPT de realizar provas de Dedução Natural em Lógica Proposicional
Authors: Martins Francisco Leonardo Batista , Oliveira Augusto César Araújo de , Vasconcelos Davi Romero de , Menezes Maria Viviane de
Published: January 2024

A utilização de agentes conversacionais, também conhecidos como chatbots, na educação tem despertado um crescente interesse de pesquisadores, educadores e instituições de ensino em todo o mundo. Esses sistemas têm a capacidade de compreender e processar grandes volumes de dados, oferecendo suporte individualizado aos alunos. No entanto, é importante considerar que esses sistemas podem gerar respostas incorretas em tarefas que envolvem raciocínio lógico. Este artigo tem como objetivo avaliar a habilidade do agente conversacional ChatGPT na resolução de exercícios de Dedução Natural em lógica proposicional. O estudo busca verificar se o ChatGPT é uma ferramenta adequada para essa tarefa. Para isso, são realizados experimentos utilizando uma base de dados de exercícios de dedução natural em lógica proposicional. Esse estudo busca contribuir para a compreensão das capacidades e limitações dos agentes conversacionais em habilidades de raciocínio lógico.
Protagonismo Estudantil na Adaptação das Leis da Robótica de Asimov - Experiência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Authors: Evaristo Ivana Franciele , Bim Sílvia Amélia , Aguiar Kelly Dayane , Gomes Henrique J. Polato
Published: January 2024

Este artigo descreve uma proposta pedagógica utilizada em aulas das Práticas de Ciência e Tecnologia com estudantes do 5.º ano do Ensino Fundamental. A contextualização abordou temas como programação, algoritmos, além da importância do uso responsável da tecnologia. Em seguida, os estudantes realizaram pesquisas sobre as três Leis da Robótica, de Isaac Asimov, no intuito de compreenderem a importância de limitar os comportamentos dos robôs, evitando possíveis danos aos seres humanos e garantindo o bem-estar e a segurança das pessoas. Adaptações das leis foram apresentadas por cada estudante, de acordo com seus contextos de vida, refletindo demandas específicas de suas vivências e a importância do espaço de fala para os estudantes.
Aplicabilidade de Jogos Digitais Comerciais na Educação: Uma revisão da literatura
Authors: Schünemann Luís Henrique A. , Garcia Tatiana R.
Published: January 2024

Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica que aborda a aplicabilidade dos jogos digitais comerciais na educação, com o objetivo de trazer à tona essa discussão. O presente estudo oferece uma compreensão do tema, abordando conceitos fundamentais e embasando-se na fundamentação teórica construída ao longo das últimas duas décadas de pesquisas na área. Além disso, são apresentados exemplos de pesquisas que evidenciam os benefícios do uso de jogos digitais comerciais na educação, bem como as barreiras e desafios encontrados durante a realização desses estudos.
Analisando a relação de conceitos de programação com o comportamento ”abuso do sistema” em programadores novatos
Authors: Rocha Hemilis J. B. , Costa Evandro de B. , Tedesco Patricia C. de A. R.
Published: January 2024

Em ambientes interativos de aprendizagem, os aprendizes podem escolher interagir de diversas maneiras, principalmente em atividades de resolução de problemas. Neste contexto, observa-se que, alguns aprendizes recorrem às facilidades de suporte do sistema com um comportamento inadequado , identificado na literatura, como gaming the system– optamos por traduzir para ”abuso do sistema”.Assim, neste artigo, apresentamos um modelo para detectar o comportamento de ”abuso do sistema”, utilizando algoritmos de aprendizagem de máquina. Assim, após a detecção de tal comportamento, analisamos a relação de 16 conceitos, geralmente, abordados de programação introdutória. Com isso, nossos resultados mostram que os casos de ”abuso do sistema”acontecem em maioria nos problemas associados a controle de fluxo e que os aprendizes consideram mais difíceis.
Perspectivas de estados afetivos para as disciplinas de programação: um mapeamento sistemático da literatura no Brasil
Authors: Souza Talita de Paula Cypriano de , Lyra Kamila Takayama , Jaques Patricia Augustin , Isotani Seiji
Published: January 2024

No Brasil, o pensamento computacional está incluído na Base Nacional Comum Curricular desde 2017 com o objetivo de desenvolver habilidades como criatividade, lógica e adaptação. A Computação Afetiva aplicada à Educação (CAE) procura compreender como os estados afetivos influenciam no desenvolvimento dessas e outras habilidades e propor tecnologias que respondam adequadamente a esses estados. Dessa forma, esta pesquisa tem como objetivo realizar um mapeamento sistemático de trabalhos da área de CAE no cenário brasileiro de 2017 a 2022, buscando investigar como a área tem sido aplicada. Nos resultados, observa-se a falta de trabalhos que abordam disciplinas de programação e estados afetivos diferentes de emoções.
Metrics Poker - Uma Dinâmica para Apoiar o Ensino de Medição em Projetos de Software
Authors: Reis Luiz O. S. , Leal Stéphanie , Hauck Jean C. R. , Wangenheim Christiane Gresse von
Published: January 2024

O conteúdo de medição é tipicamente ensinado com um enfoque teórico em disciplinas relacionadas à Engenharia de Software. Estratégias de gamificação, como dinâmicas vivenciais ou de simulação, têm sido utilizadas com sucesso para aumentar a motivação e o engajamento dos estudantes. Assim, este trabalho apresenta uma abordagem gamificada para apoio ao ensino de seleção de métricas em projetos de software. A dinâmica desenvolvida é aplicada e avaliada em disciplinas de Gerência de Projetos. Os resultados iniciais indicam que a dinâmica pode contribuir para a aprendizagem dos conceitos de medição aplicados, favorecendo também a experiência de aprendizagem.
Desenvolvimento da Consciência Fonológica no Processo de Alfabetização – Análise do aplicativo Graphogame
Authors: Salete Maria , Duarte Degelane C. , Dias Andréa C.
Published: January 2024

O objetivo deste estudo foi avaliar se as atividades propostas pelo jogo Graphogame estão alinhadas com as teorias acerca do desenvolvimento da consciência fonológica. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório com análises qualitativas. Foi possível constatar que o fato de o jogo focalizar na correspondência entre letra e som de forma descontextualizada das palavras não está em conformidade com os aspectos teóricos, podendo contribuir apenas parcialmente para o desenvolvimento da consciência fonológica. Além disso, a repetição exaustiva das mesmas atividades, a baixa qualidade do som e a falta de contextualização contribuem para a ineficiência do jogo como recurso didático para o professor. No entanto, o jogo está em constante atualização, podendo ser aperfeiçoado e suas limitações resolvidas.
Modelo Metacognitivo de Mensuração de Habilidades Colaborativas Através de um Instrumento Gamificado
Authors: Azevedo Victor , Marques Carla Veronica M. , Motta Claudia L. R.
Published: January 2024

Existe uma divergência entre o pensamento individualista e a ação colaborativa que afeta a eficácia das soluções de problemas. Este artigo apresenta um modelo metacognitivo de mensuração de habilidades colaborativas através de um instrumento gamificado. Quando aplicado, o instrumento revela assinaturas interativas, ajudando a identificar fatores e componentes que afetam a colaboração de cada indivíduo no grupo, para levantar indicadores e parâmetros que servirão como índices para futuros trabalhos de modificabilidade das mentalidades colaborativas, nos novos contextos das tecnologias evolutivas, adaptativas, prescritivas e preditivas aplicadas em softwares programados com os recursos da inteligência artificial.