bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Does seminal fluid bacterial isolate(s) affect in vitro fertilization — embryo transfer outcome?
Authors: Babandi Rukayya Muhammad , Ibraheem Rais Shuaibu , Garba Rayyan Muhammad , Liman Idris Muhammed , Ismail-Are Amina , Samuel Yakubu
Published: April 2023

Background

The chance of achieving a successful pregnancy through in vitro fertilization and embryo transfer (IVF-ET) is limited despite recent scientific advances in this field due to several factors that are known to affect the outcome. There are studies linking the presence of bacteria in the male genital tract to poor semen parameters and IVF-ET outcomes. Results are, however, contradictory. The finding of confirmed genital tract infection warrants treatment, especially when dealing with infertile couples, but treating asymptomatic bacteriospermia is controversial. This study assessed the prevalence and effects of seminal fluid bacterial isolates on semen quality and rates of fertilization and biochemical and clinical pregnancies in IVF-ET.

Methodology

This is an analytical cross-sectional study conducted at the IVF Center of National Hospital Abuja, Nigeria. Due to the low turnout of clients, we enrolled all consecutive consenting eligible male partners of women undergoing the procedure during the study period to obtain a sample size of 242. Participants observed sterile techniques to prevent contamination of the seminal fluid during collection. Growth of bacteria > 10,000 colony-forming units (CFU)/ml was considered significant and tested for sensitivity to a panel of antibiotics. We determined the influence of positive bacterial isolates on fertilization, biochemical pregnancy, clinical pregnancy (primary outcome), and multiple pregnancies. Data were analyzed using SPSS version 22. Student’s t-test, chi-square test, and Fisher’s exact tests were employed as appropriate. p-value < 0.05 at a 95% confidence interval was regarded as statistically significant.

Results

Seminal fluid culture was positive in 57 patients (47.11%). Staphylococcus aureus was the predominant organism cultured (43.90%), followed by Streptococci spp. (21.05%), Escherichia coli (17.54%), Klebsiella spp. (8.77%), Pseudomonas aeruginosa (5.26%), Staphylococcus saprophyticus (1.75%), mixed Staphylococcus aureus, and Streptococcus spp. organisms (1.75%). The fertilization rate was 95.4%, the biochemical pregnancy rate was 42.2%, the clinical pregnancy rate was 38%, and the multiple pregnancy rate was 16.53%. Significant factors found to be associated with positive clinical pregnancy were primary infertility (p-value = 0.001) and negative seminal fluid culture result (p-value = 0.033).

Conclusion

The prevalence of bacteriospermia was relatively high, and the presence of bacterial isolates adversely affected fertilization and clinical pregnancy rates among couples undergoing the IVF-ET program.
Prospects of potential adipokines as therapeutic agents in obesity-linked atherogenic dyslipidemia and insulin resistance
Authors: Roy Probin Kr , Islam Johirul , Lalhlenmawia Hauzel
Published: April 2023

Background

In normal circumstances, AT secretes anti-inflammatory adipokines (AAKs) which regulates lipid metabolism, insulin sensitivity, vascular hemostasis, and angiogenesis. However, during obesity AT dysfunction occurs and leads to microvascular imbalance and secretes several pro-inflammatory adipokines (PAKs), thereby favoring atherogenic dyslipidemia and insulin resistance. Literature suggests decreased levels of circulating AAKs and increased levels of PAKs in obesity-linked disorders. Importantly, AAKs have been reported to play a vital role in obesity-linked metabolic disorders mainly insulin resistance, type-2 diabetes mellitus and coronary heart diseases. Interestingly, AAKs counteract the microvascular imbalance in AT and exert cardioprotection via several signaling pathways such as PI3-AKT/PKB pathway. Although literature reviews have presented a number of investigations detailing specific pathways involved in obesity-linked disorders, literature concerning AT dysfunction and AAKs remains sketchy. In view of the above, in the present contribution an effort has been made to provide an insight on the AT dysfunction and role of AAKs in modulating the obesity and obesity-linked atherogenesis and insulin resistance.

Main body

“Obesity-linked insulin resistance”, “obesity-linked cardiometabolic disease”, “anti-inflammatory adipokines”, “pro-inflammatory adipokines”, “adipose tissue dysfunction” and “obesity-linked microvascular dysfunction” are the keywords used for searching article. Google scholar, Google, Pubmed and Scopus were used as search engines for the articles.

Conclusions

This review offers an overview on the pathophysiology of obesity, management of obesity-linked disorders, and areas in need of attention such as novel therapeutic adipokines and their possible future perspectives as therapeutic agents.

Graphical Abstract
Incidence of spinal cord injuries in Constanta County (Romania) between 2017-2021
Authors: Gidu Diana Victoria , Ionescu Elena Valentina , Oltean Antoanela , Timnea Olivia Carmen , Oprea Carmen , Ciota Alexandra Ecaterina , Stanciu Liliana Elena , Duță Daniel , Mușat George Cosmin , Popescu Răducu , Calotă Nicoleta Daniela
Published: April 2023

Background: The purpose of this study was to investigated cases of spinal cord injury (SCI) during the years 2017-2021, in Constanta County (Romania) to update the data on SCI and thus identify the SCI trends in this region of Romania. Methods:
The study retrospectively analysed patients with SCI in Constanța County, whose data (medical records) were provided to us by the Romania Motivation Foundation. This analysis was made for the period January 1, 2017 - August 31, 2021. Results: Ninety-six new traumatic cases of SCI were reported between 2017 and 2021 in Constanța County. It was found that the annual incidence is 2.48 per hundred thousand inhabitants. The male / female ratio was 5:1 and the mean age at injury was 33.52 ± 15.1 (33.41 ± 14.80 for men and 33.92 ± 16.01 for women). The most common cause of injury was unintentional fall (48.95%), followed by road accidents (39.58%), stab wounds (4.16%), gunshot wounds (3.12%) and injuries caused by diving 2.08%). Fifteen patients (15.62%) were quadriplegic, and 81 patients (84.37%) were paraplegic. The most common level of lesions was C4 (33.33%) in tetraplegics and T12 (25.92%) in paraplegics. The most common associated injury was head trauma (15.8%), followed by limb fractures (9.5%). The incidence rate of SCI in Constanta County increased (p <0.05) and the highest increase in the incidence of spinal cord injuries was observed among patients in the age groups 29 - 49 years.
Conclusions: Due to the existence of limitations, it is difficult to obtain accurate epidemiological data for SCI. Therefore, more studies are needed to provide a large amount of data and evidence.
Our data indicate the need to take measures both for prevention and to provide specialized care for this type of traumatic pathology.
The added value of supervised hydrotherapy sessions to a 12-week exercise program after breast cancer treatment: a three-arm pseudo-randomized pilot study
Authors: De Groef An , Gebruers Anneleen , Geraerts Inge , Peers Koen , Caluwé Kim , Wildiers Hans , Devoogdt Nele
Published: April 2023

Sufficient physical activity after breast cancer treatment is crucial for improvement of a wide range of health-related outcomes and survival. The first aim of this pilot study was to explore whether adding supervised hydrotherapy sessions to a standard 12-week exercise program consisting of already two supervised sessions of land-based exercises has beneficial effects on physical and mental functioning and quality of life in breast cancer survivors. As a secondary aim, the added value of a third supervised training session with land-based exercises to the same standard exercise program was investigated. Breast cancer patients who finished primary cancer treatment were allocated to one of the three 12-week exercise programs, i.e. a standard exercise program with two supervised land-based exercise sessions per week (control group) or the same standard program with an additional weekly supervised hydrotherapy session (hydrotherapy-group) or land-based exercise session (land-based exercise group). The efficacy of the three programs was tested by comparing changes in physical and mental functioning and quality of life from pre- until post-intervention. Twenty-six (41%) patients were allocated to the control group, 21 (33%) to the hydrotherapy-group and 16 (26%) to the land-based exercise group. The results show no differences in any outcome between the three groups. Comparing the two exercise programs with three supervised sessions, results show a significantly larger improvement in the self-reported moderate (median (IQR) +1240 (412;3330) vs. +50(-1088;1125);p=0.020) and total physical activity level (+2982 (878;5457) vs. +370(-576;1718);p=0.008) in the hydrotherapy-group compared to the land-based exercise group. The opposite was found for the outcome ‘physical symptoms’, a subscale from the health-related quality of life questionnaire with a larger improvement in the land-based exercise group compared to the hydrotherapy-group (+3(0.6;4.8) vs. +0.6(-0.8;2.1); p=0.008). In conclusion, the results of this pilot study indicate that adding a third weekly supervised session to a 12-week exercise program consisting of already two weekly supervised sessions had no added value for the improvement of physical and mental functioning and quality of life after breast cancer treatment. If a third supervised session is organized, hydrotherapy may be a valuable exercise modality since moderate and total physical activity levels seem to improve more compared to an exercise program with three supervised land-based exercise sessions. For self-reported physical symptoms although, a land-based exercise program seems more beneficial. Because of the limited sample size and pilot study design all obtained findings need to be interpreted with caution.
An economic case for small scale solar-wind-augmented agriculture in exurban localities
Authors: Thangaraj Charles
Published: April 2023

Background: In addition to energy security and independence, infrastructure development, food production, agricultural resource management, and food security are increasingly becoming principal concerns for local and global affairs with public policy deliberations for economic, environmental, and new business initiatives. Furthermore, the COVID-19 pandemic has exposed the frailty of global supply chains and hastened the acceptance of remote work culture, motivating an urban exodus to exurbs and nearby rural communities. Globally, climate change has led to food scarcity and food supplies have been weakened by ongoing hostilities, commodity inflation, and political nationalism in banning exports. A potential solution for this is distributed small scale agriculture; which can increase food self-reliance, lower global demand, and can help achieve more equitable food availability.

Methods: This paper presents a framework for designing an automatable farm for exurban locations with new population growth, identifying and quantifying the bounds on additional long-term economic benefits on an assumptive framework based model. The framework is based on localized, small scale modified pumped storage and gravity fed irrigation, where solar and wind provide the energy requirement. An economic case is made by contrasting capital cost to estimated reduction in food wastage and revenue from excess energy generation.

Results: Using multidimensional US agricultural, energy, and economic data, a non-conventional economic analysis estimates that a 20% reduction in food wastage (due to use of exurban agriculture) over 10 years equates to USD $31.8  billion. This capital applied to exurban agriculture can be recovered in 10 years, plus setting up the infrastructure for long term agriculture and or local energy production for local consumption or export for additional revenue.

Conclusions: Exurban agriculture, located closer to demand centers, leads to reduction in overall agriculture energy needs, improving food security and wastage. Additional energy production can generate revenue or reduce local grid-energy demand.
Health, psychology, economic resilience and wellbeing: Long-term effects on family welfare of early marriage
Authors: Ernawati Hery , Mas'udah Anni Fithriyatul , Setiawan Fery , Isroin Laily
Published: April 2023

Background: Early marriage is a social problem that can have various impacts. This study aims to determine the long-term impact of early marriage compared to adult marriage on the aspects of health, psychology, economic survival and welfare in a comprehensive manner.

Methods: This study used a cross-sectional study design. The sampling unit for this study was early marriage families from 3 sub-districts in Ponorogo district, namely Sawoo, Ngrayun and Pulung. The number of samples used were 104 families. The variables in this study consisted of health, husband's psychology, wife's psychology, economic resilience and well-being. The analysis to construct composite variables was polychoricpca analysis. 

Results: The long-term effects of early marriage can be seen comprehensively using polychoric PCA analysis. Based on the polyuchoric PCA analysis, a composite variable was obtained, namely Maternal Health (λ=2.79; CE 0.35); Infant health (λ=2.23; CE 0.45); Wife's psychology (λ=6.78; CE 0.56); Husband's psychology (λ=5.59; CE 0.56); Wellbeing (λ=2.07; CE 0.30); Economic resilience (λ=1.60; CE 0.40). The results of this study indicate that the long-term impact of early marriage compared to adult marriage is on the poorer aspects of maternal health, poorer infant health, poorer wellbeing and worse Economic Resilience. 

Conclusions: There needs to be special monitoring of cases of early marriage, so that it will suppress the bad impact.
Factors Affecting the Risk of Cardiovascular Disease in Postmenopausal Women: A Postmenopausal Period-Stratified Analysis
Authors: Kim Jui , Hyoungshim Choi
Published: April 2023

Purpose: This study aimed to investigate the factors affecting the risk of cardiovascular disease among postmenopausal Korean women. Methods: This postmenopausal period-stratified analysis used secondary data from the Korea National Health and Nutrition Examination Survey from 2016 to 2018. We selected 1,465 participants with all the relevant data for analysis. The Chi-square test and multiple logistic regression analysis were used to analyze the data. Results: Age, subjective health status, body mass index, and triglyceride level were the factors that influenced the risk of cardiovascular disease for women with a postmenopausal period ≤5 years, whereas age, subjective health status, household income, body mass index, and triglyceride level were the factors that influenced the risk of cardiovascular disease for women with a postmenopausal period >5 years and ≤10 years. Conclusion: Planning health promotion strategies to lower the risk of cardiovascular disease in women must consider the differences among women according to the menopausal status and postmenopausal period.
Significados intuitivos y formales de la integral definida en la formación de ingenieros
Authors:   Universidad de Camagüey, Bueno García Seydel , Burgos María ,   Universidad de Granada, Godino Juan D. ,   Universidad de Granada, Pérez González Olga Lidia ,   Universidad de Camagüey
Published: April 2023

La integral definida es un concepto central en las aplicaciones del cálculo a las ciencias experimentales e ingeniería por lo que es un tema de investigación didáctica relevante. En este trabajo se analizan los diversos significados de la integral definida aplicando herramientas teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática, en particular, la interpretación del significado en términos de sistemas de prácticas operativas y discursivas relativas a la resolución de tipos de problemas y el modelo de niveles de algebrización de la actividad matemática. Se identifican tipos de situaciones-problemas y configuraciones de prácticas, objetos y procesos que permiten caracterizar y articular los diversos significados parciales de la integral definida (geométrico-intuitivo, como límite de sumas de Riemann y función acumulativa) así como de sus extensiones al caso de integral dobles (como caso particular de las múltiples) y de línea, desde los más intuitivos a los más formales. El análisis permite identificar los grados de generalidad de los objetos del cálculo integral y el papel del álgebra en la caracterización de los significados de la integral definida, que deben considerarse en la planificación y gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje del cálculo integral en las carreras de ingeniería.
Sales Information Transparency and Trust in Repeated Vertical Relationships
Authors: Shamir Noam , Yehezkel Yaron
Published: April 2023

Problem definition: We study a repeated interaction between a manufacturer and a retailer, where the retailer may share with the manufacturer past sales information. In our model, such information cannot improve the latter’s predictive capabilities of future demand, but it does allow him to infer past demand. Academic/practical relevance: Our main research questions are under what conditions the retailer and the manufacturer benefit from sharing such past sales information and how dynamic interaction and past sales information affect the efficiency of the distribution channel. Methodology: We model a repeated relationship between a manufacturer and a retailer, where demand fluctuates in an independent and identically distributed manner between periods. In each period, the retailer privately observes the current demand, and the manufacturer offers a menu of contracts to elicit the retailer to reveal its private information. The manufacturer may observe sales information that reveals past demand at the end of each period if the retailer chooses to share such information. Results: We find that even without sharing sales information, repeated interaction by itself enhances efficiency and profits for both firms. Past sales information further improves the channels’ efficiency and increases the manufacturer’s expected profit. Yet, past sales information increases (decreases) the retailer’s per-period expected profit when the retailer places a low (high) value on its future profits. Managerial implications: Our results provide a new strategic reasoning for sharing past sales information—as a way to increase trust in repeated vertical relationships. Furthermore, when the retailer can share a noisy signal regarding past demand, this may facilitate the exchange of sales information. We also consider the case of a financially constrained retailer and demonstrate that financial constraints may benefit the retailer as they limit the market power of the manufacturer. In contrast, the manufacturer and the channel’s efficiency are always worse off when the retailer is financially constrained.

Funding: The authors acknowledge financial support from the Coller Foundation, the Eli Hurvitz Institute, and the Henry Crown Institute.

Supplemental Material: The online appendix is available at https://doi.org/10.1287/msom.2023.1208 .
A ESCRITA DE SI COMO DISPOSITIVO FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: O PIBID COMO POSSIBILIDADE DE COFORMAÇÃO
Authors: Marcondes Luís Gustavo Rodrigues , Nakayama Bárbara Cristina Moreira Sicardi
Published: April 2023

ResumoO texto que aqui é apresentado trata-se de um recorte da dissertação de mestrado que tem como objeto de estudo movimentos de coformação em um viés colaborativo realizado junto a professores de Educação Básica e licenciandos em Pedagogia bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar – campus Sorocaba. A pesquisa se debruça sobre as marcas que um processo de formação colaborativo que se embasa da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão pode trazer para a formação inicial de pedagogos visando a sua atuação como professores não especialistas que ensinam matemática. O processo de pesquisa ocorreu por meio de movimentos colaborativos entre professores da educação básica e bolsistas do PIBID tendo como dispositivos a escrita de si e as narrativas orientadas pela abordagem (auto)biográfica. A análise foi realizada à luz dos conceitos da análise compreensivainterpretativa propostos por Souza (2014), considerando que essa abordagem possibilita uma ressignificação do narrado ao colocar em evidência a trajetória formativa dos sujeitos. Como resultados parciais desse processo de investigação é possível reconhecer que espaços de coformação ocupados com o envolvimento de professores experientes e professores em processo de formação inicial que se pautam na escrita de si como dispositivo formador oportunizam contribuições significativas para a trajetória de vida-formação de futuros profissionais docentes.
AS PERGUNTAS DAS CRIANÇAS PEQUENAS: "AUMENTADORES DE CAMINHOS” DE UMA PROFESSORA
Authors: Simas Vanessa França , Prado Guilherme Do Val Toledo
Published: April 2023

Do espaço e do tempo nos quais nos encontramos, expressamos, interpretamos e criamos o mundo por meio de signos ideológicos compartilhados. As crianças pequenas chegaram a este mundo há pouco tempo e, talvez, por isso possuem menos modelos internalizados do que as pessoas adultas. Crianças questionam o que para nós já está dado, abrindo possibilidades para um novo que seja inesperado. Este artigo tem por objetivo revelar como uma professora-pesquisadora constrói compreensões sobre o que vive no cotidiano educativo e nas relações ali estabelecidas com as perguntas das crianças pequenas, que estão no mesmo espaço que ela, mas acabaram de chegar neste mundo. A professora de educação infantil, ao pesquisar como organizava seu trabalho na relação com as crianças, escreveu narrativas pedagógicas sobre a própria prática e as relações construídas no cotidiano educativo. A interpretação das narrativas foi realizada ao cotejar esses textos com outros textos e conceitos, principalmente das filosofias bakhtiniana e zambraniana. Percebemos que as perguntas das crianças pequenas acabam modificando nossas percepções estéticas, o modo como interpretamos o mundo e, assim, também os nossos atos éticos e os nossos conhecimentos podem se modificar.
A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA E DAS ÁGUAS, NA AMAZÔNIA PARAENSE
Authors: Pinheiro Maria Do Socorro Dias , Barros Claudia Maria Rodrigues , Souza Cristian Rafael Silva
Published: April 2023

O texto que ora se apresenta objetiva trazer, para análise e reflexão, o estudo sobre a formação continuada de educadores do Programa Escola da Terra, das Águas e da Floresta da Amazônia Paraense, o qual se desenvolveu no nordeste paraense, no município de Limoeiro do Ajurú. Para isso, empregou-se, como metodologia, observação participante da formação, análise das narrativas dos participantes; análise documental das cartas intituladas: “como me tornei educador(a) do campo”, das falas proferidas durante a formação, produção da cartografia social dos territórios e os registros fotográficos. Utilizamos como principais referências teóricas: Arroyo (2012), D’Ambrósio (2009), Freire (2019), Hage (2014), Pinheiro (2021), dentre outros importantes autores para o estudo. Os resultados apontaram para a necessidade de formação continuada para educadores que atuam em escolas do campo; formação específica para o ensino de matemática que leve em consideração os saberes e conhecimentos do cotidiano amazônico na relação com os conhecimentos matemáticos historicamente construídos, privilegiando as dimensões crítica e lúdica, quando em exercício em sala de aula na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e da multissérie.
EXPERIÊNCIA FORMATIVA DE UMA COMUNIDADE COLABORATIVA COM PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS
Authors: Maia Madeline Gurgel Barreto , Fiorentini Dario
Published: April 2023

Este artigo tem por objetivo conhecer e discutir as contribuições de uma comunidade de prática colaborativa a partir de uma experiência com o Lesson Study (LS) para o desenvolvimento profissional de professoras que ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Trata-se de uma investigação qualitativa, na modalidade de pesquisa narrativa, desenvolvida junto a um grupo de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental, de uma escola pública da cidade de Sobral-Ceará. Os dados foram coletados a partir de narrativas orais e materiais didáticos utilizados pelas professoras. Todas as ações colaborativas desenvolvidas no ciclo do LS - (1) definição do problema; (2) trabalho preparatório e planejamento; (3) lecionação e observação da aula; (4) reflexão pós aula/seguimento - foram gravadas em áudio ou filmadas. A análise evidenciou que as professoras ressignificaram suas práticas e experiências a partir das vivências proporcionadas na comunidade de prática colaborativa e no uso do LS, revelando ser este espaço um ambiente real de aprendizagem e de desenvolvimento profissional.
POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INCIAIS PELA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO E TEORIA HISÓTICO-CULTURAL
Authors: Righi Débora Andrade da Silva
Published: April 2023

Luis Radford e Vanessa Dias Moretti apresentam o livro Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais: Diálogos e Complementaridades entre a Teoria da Objetivação e a Teoria Histórico-Cultural, publicado em 2021 pela Editora Livraria da Física.  Com a participação de quinze pesquisadores de diferentes regiões do Brasil e de outros países. o livro está dividido em doze capítulos que incialmente apresentam o aporte teórico da Teoria da Objetivação (TO) e da Teoria Histórico-Cultural da Atividade (THCA), além de pesquisas que descrevem ideias concretas sobre o processo lógico-histórico de construção de conceitos algébricos em tarefas de ensino, como o uso do jogo Mancala e do desenvolvimento de habilidades algébricas para além da aritmética generalizada, abordando temas como a atividade semiótica de alunos no sequenciamento de padrões e o significado do símbolo de igualdade como indicação de equivalência entre membros de uma equação. O livro traz ainda significativas contribuições para a alfabetização algébrica de estudantes dos Anos Iniciais e para a formação inicial e continuada de professores, favorecendo ainda às pesquisas interessadas em aprofundar seus conhecimentos sobre o pensamento algébrico nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
O ENSINO DE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS: A ANÁLISE DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A ÓTICA DAS PROFESSORAS CURSISTAS
Authors: Almeida de Souza Alex , De Almeida Luna Ana Virgínia , Merlini Vera Lucia
Published: April 2023

O objetivo deste estudo é analisar as implicações que uma formação continuada hibrida, focada na Early Algebra, trouxe para as professoras-cursistas dessa formação. Este espaço formativo foi desenvolvido com um grupo de XX professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental realizada na região XXX da Bahia, cujo objeto matemático refere-se ao desenvolvimento do raciocínio algébrico, denominado por Early Algebra. Quanto à análise, trata-se de uma abordagem qualitativa, tendo como aporte teórico os estudos realizados no âmbito da Early Algebra. Os resultados indicam que o processo formativo possibilitou às professoras a apropriação e expansão da Early Algebra; permitiu avanços qualitativos na perspectiva conceitual e didática ao compartilharem experiências, discutirem e refletirem a respeito de suas próprias práticas, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio algébrico delas, e por consequência, dos seus alunos.
Educação e formação de jovens e adultos. (Re)pensando o trabalho e os contextos profissionais
Authors: Abreu Júnior Jupter Martins de , Santos Tito Marcos Domingues dos
Published: April 2023

A resenha apresenta o livro Educação e Formação de Jovens e Adultos. (Re)pensando o trabalho e os contextos profissionais, organizado por Luís Alcoforado, Elenita Eliete de Lima Ramos e Nivia Maria Vieira Costa. A obra é composta por uma coletânea de 28 artigos que discutem as políticas educacionais no âmbito da educação profissional e da educação de jovens e adultos (EJA), tendo como campo de pesquisa escolas do Brasil e de Portugal. Nos textos são apresentadas discussões sobre formação de professores, sujeitos com trajetórias interrompidas, além da atuação das agências internacionais na educação. A leitura provoca reflexões sobre os resultados e efeitos que as políticas de orientação neoliberal lançam sobre as conjunturas dessas nações a partir dos interesses de organismos multilaterais.
Subnotificação censitária de estudantes com altas habilidades/superdotadosM 2020: desorganização ou descaso?
Authors: Brero José Guilherme Degásperi
Published: April 2023

O presente ensaio teórico, de caráter exploratório, tem como finalidade refletir as possíveis causas da redução drástica no número de matrículas do Censo Escolar de estudantes com Altas habilidades/Superdotação (AH/SD), que ocorreu em 2020, em comparação com 2019. Para tanto, foram utilizados como base para a pesquisa os dados fornecidos pelo Censo Escolar disponíveis no sítio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).  O texto abordado inicialmente o conceito de superdotação, bem como, uma breve contextualização do tema no Brasil, as ferramentas de monitoramento disponíveis e as previstas em lei, subnotificação e seus efeitos e os direitos dos estudantes com altas habilidades.  Verificou-se que houve queda nas matrículas em 14 estados, em um não houve alteração no número de estudantes (Acre), e em 11 estados e no Distrito Federal houve aumento. Entre os estados que apresentaram redução, dois se destacam, o Estado da Paraíba com 79,17% e São Paulo com exorbitantes 1.053,29% de queda, sendo estes os prováveis responsáveis pela repentina diminuição do total de estudantes com AH/SD matriculados em 2020. Os resultados encontrados evidenciam a fragilidade dos sistemas de ensino no que tange à identificação e ao atendimento educacional de estudantes com AH/SD, sendo urgente a necessidade de fortalecimento desta área para que não se percam os estudantes com potencial superior, que podem contribuir para a construção de um mundo melhor.
Diretrizes curriculares nacionais para educação plurilíngue no Brasil: qual educação bilíngue?
Authors: Reis Jaqueline Nascimento da Silva , Barleta Ilma De Andrade , Souza Marina Mello de Menezes Felix de
Published: April 2023

Este estudo apresenta uma análise sobre a educação bilíngue no Brasil, partindo de aspectos conceituais e normativos, com ênfase nas recentes Diretrizes Curriculares Nacionais para oferta de Educação Plurilíngue, aprovadas em 2020 pelo Conselho Nacional de Educação e pela Câmara de Educação Básica. Partindo da necessidade de investigar os discursos propagados para a formação do sujeito bilíngue no contexto escolar, tencionamos compreender as concepções de educação bilíngue na visão de pesquisadores e nas legislações da política educacional brasileira, a fim de identificar conceitos e parâmetros legais que norteiam a implementação de escolas autodenominadas bilíngues. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental. Nossas inferências apontam aspectos conceituais e classificatórios que sinalizam um modelo voltado ao desenvolvimento de habilidades linguísticas, desvirtuando-se de questões sociais e culturais que inspiraram o surgimento da educação bilíngue e a sua expansão pelo mundo.
(Des)encantos da docência na pandemia e alegria como potência de vida
Authors: Rosa Rogério Machado , De Moraes Marta Corrêa , De Souza Simone Vieira
Published: April 2023

Essa escritura fala sobre os encontros realizados no projeto “Acolhe PIBID”, que promoveu grupos de atenção psicossocial em Educação e Saúde para professoras e demais trabalhadoras de uma escola estadual da Grande Florianópolis, durante a pandemia da Covid-19. Trata-se de uma experiência produzida com estudantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), do Curso de Pedagogia da UFSC, e que buscou atender à demanda de escuta e diálogo sobre as aflições da/na docência durante a pandemia. Foram construídas cinco rodas de conversa pelo Google Meet, com um tempo médio de duração de duas horas, que ocorreram quinzenalmente, no período noturno. Os temas e as rodas privilegiaram a criação de um processo de olhar/sentir/pensar as “veias abertas”, de falar sobre os matizes da violência no ofício de ser professora, atravessada pelos desafios de uma pandemia, agravada pelo (in)gerenciamento da crise sanitária no Brasil. Com essas mediações e intervenções cumprimos uma função psicossocial de relevo no que diz respeito à necessidade de, simultaneamente, cuidarmos de nós e dos/as outros/as por meio de diferentes modalidades de encontros. Afinal, produzir redes de cuidado e proteção, afirmando a alegria como potência de vida, no sentido de aprender e ensinar formas coletivas de resistir às violências e produzir saúde, é uma das tarefas ético-estético-políticas e pedagógicas da educação.Palavras-chave: saúde docente; pandemia; proteção à vida; alegria.
Formação de professores: (re)construindo sentidos e fazeres na educação para as relações étnico-raciais
Authors: Dos Santos Rocha Trancoso Joelma , Melo Rodrigues Lucas Juliana , Pinto Antonio Henrique
Published: April 2023

Este artigo tem por temática as nuances do movimento formativo de docentes concebido pela interculturalidade numa perspectiva dialógica. Seu objetivo é compreender a produção de sentidos e desdobramentos no contexto de sala de aula dos professores concluintes do curso “Educação para as Relações Étnico-Raciais na rede municipal de ensino da Serra: promovendo a diversidade na escola” voltada para valorização das diferenças justificado pelas leis 10.639/03 e 11.645/08 e embasado em um currículo decolonial crítico. O percurso metodológico escolhido vai ao encontro da fundamentação teórica, pois trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa do tipo participante onde as pesquisadoras se faziam inseridas e operantes nas ações formativas.  A análise foi realizada por meio da discussão crítico-reflexiva, compreendendo a relação dialógica da pesquisa baseada em Freire (2016). Os resultados demonstram a importância da formação que aposta nos educadores enquanto sujeitos ativos do processo. Foi constatado no contexto de sala de aula a potência desses profissionais como agentes transformadores, que fomentam o desenvolvimento pessoal e social das/dos crianças/estudantes, numa ótica sociocultural.
É "sobre" ser professor(a): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas dolíticas curriculares
Authors: Rodrigues Ana Cláudia Silva , Ferraço Carlos Eduardo
Published: April 2023

Nos dois últimos anos, durante a pandemia instaurada pela disseminação do vírus que ocasiona a doença Covid-19, vivenciamos as poéticas/pruridos da Formação Docente de forma mais intensa e em lugares antes inimagináveis. Inicialmente, nossas residências se transformaram em espaços de trabalho e os encontros formativos foram constantemente reinventados. Não mais tínhamos acesso as salas de aula,  pátio escolar, corredores, espaços de lazer, banheiros, sons, cheiros, toques, olhares, gargalhadas ao vento, palavrões, gritarias, empurrões.  Em meio as ausências de pessoas, sons e toques, coube a nós ressignificar os pruridos e transforma-los em poéticas,  como forma de re-existência. Desafiar as políticas curriculares, que mesmo em tempos tão adversos, foram utilizadas para medir, contar, registrar, controlar. Insurgentemente insistimos nas linhas de fuga, desterritorialização e desestratificação como nos apresentam Deleuze e Guattari ( 1995, p. 11) para recriarmos as nossas atuações. Por isso, este dossiê se propôs a  anunciar a alegria como potência de vida, os a-com-te-cimentos,  des-dobramentos, (re)construindo sentidos, desentendimentos, (im)possibilidades, (des)encantos, que indagam o currículo, as políticas e o tempo de aprender. É sobre isto, é sobre nós. Destacamos que este texto faz a apresentação dos artigos que compõem a seção temática composta por vinte textos nacionais e dois internacionais  que foram submetidos a revista e após aprovação, publicados. Enfatizamos que utilizamos  enredamento de temas, categorias, e, as vezes, a perspectiva epistemológica dos autores para aproximar às discussões. Desejamos que possamos ao término da leitura ampliar o debate sobre ser professor(a) e esperançar.
Editorial
Authors: Paiva Jane , Leonardi Paula
Published: April 2023

Posição política de Teias para o v. 23 n. 71
Maneiras de tratar o corpo, modos de criar o mundo: um olhar foucaultiano sobre o cinema no filme Eu, Pierre Rivière
Authors: Almansa Sandra Espinosa
Published: April 2023

O artigo lança mão de algumas das entrevistas que constituem o corpus cinematográfico dos Ditos e Escritos de Michel Foucault, e de alguns filmes, especialmente o filme Eu, Pierre Rivière, que degolei minha mãe, minha irmã e meu irmão, dirigido por René Allio, cujo roteiro foi adaptado da obra homônima publicada sob a direção do filósofo. Apoiado na mirada arqueo-genealógica de Foucault sobre os filmes o texto problematiza, em um viés estético-político e num recorte  específico, aquele em que teria consistido seu interesse maior pelo cinema: como uma maneira de tratar o corpo. Mediante o encontro entre o corpo e o cinema o artigo discute questões concernentes às relações entre imagens, discurso, história e memória, por entre as quais se coloca de um lado a outro para a educação a questão do espectador, e dos processos subjetivos que encontram no cinema ferramentas de criação, de transformação e de luta.
Corporeidade e as possíveis intervenções no ato de cuidar: olhares desde o Sul
Authors: Alves Marcelo Paraiso , Silva Silvia Bitencourt da , Cupolillo Amparo Villa , Palma Alexandre
Published: April 2023

A presente pesquisa objetivou visibilizar o modo como os(as) estudantes de uma escola pública localizada em Angra dos Reis - RJ, enfrentaram os problemas oriundos da saúde mental, especificamente do cuidado com os(as) adolescentes que apresentavam sinais de ansiedade e depressão. Metodologicamente a pesquisa se aproximou dos Estudos no/dos/com os Cotidianos e utilizou as narrativas – imagéticas e discursivas – produzidas a partir das ações dos Girassóis, visto que, as imagens – pinturas e fotografias – são aqui entendidas como meio de evitar as armadilhas dos textos escritos e suas verdades neutras e objetivas, o que favorece a ampliação e a complexidade do meio social, pois revelam outros saberes – emoções, sentimentos, fatos – que a linguagem científica não consegue expressar.
Infância, educação e aprendizagem: reflexões a partir da obra Como Estrelas na Terra: toda criança é especial
Authors: Sachet Claudia Milanez , De Jesus Talita Duarte , Carola Carlos Renato
Published: April 2023

Este artigo se propõe a dialogar a respeito do filme Como estrelas na terra: toda criança é especial, de Aamir Khan, com vistas a refletir sobre as concepções de infância, educação e aprendizagem representadas pelos sujeitos da sociedade retratada na obra. Observou-se, por meio da análise, que Ishaan, personagem principal do filme, vive a infância com entusiasmo, protagonismo e criatividade, aspectos inerentes ao ser criança. O garoto observa e admira o mundo, surpreende-se, indaga, estranha e cria. No entanto, vive em uma sociedade dotada de valores burgueses sob uma lógica da engrenagem capitalista mundial. Desse modo, não há tempo para ser criança como Ishaan, porque é preciso formar-se, emoldurar-se conforme tempos e padrões pré-estabelecidos. Analisou-se, pois, que a concepção idealizada pela sociedade na qual o menino vive é contrária àquela vivenciada por ele. Na escola, retrata-se uma organização tradicional não apenas a partir da figura do docente, mas também na organização curricular e estrutural das salas de aulas. Isso acaba fazendo com que aqueles que diferem do proposto sejam excluídos, como Ishaan, que, por ser disléxico e não conseguir acompanhar o ritmo das atividades, é inferiorizado.
ESCCAP maps: occurrence of parasite-associated infections across Europe
Authors:   European Scientific Counsel on Companion Animal Parasites
Published: April 2023

ESCCAP (European Scientific Counsel Companion Animal Parasites) has launched an online maps service: Occurrence of parasite-associated infections that veterinary nurses can use to understand the distribution of specific parasitic infections.
ELECTRICITY PRICE FORECASTING: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW INFORMED BY TEXT MINING
Authors: Silveira Gontijo Tiago , Azevedo Costa Marcelo , Dos Santos Rafael Isaac , Barbosa de Santis Rodrigo
Published: April 2023

Developing forecasting models is a difficult task. Particularly concerning electricity prices, accurately predicting their forthcoming values makes it possible to minimize planning risks. This fact becomes even more relevant in the current geopolitical scenario, represented by the war between Russia and Ukraine. Given the above, this paper presents a systematic review of the literature on electricity price forecasting (EPF) models. It presents a methodology that does a robust search of the literature, obtaining the most relevant papers (n = 554) that addressed this theme. Following that search, we: (i) constructed an attribute matrix of the publications, and (ii) presented a descriptive analysis based on bibliographic data, and network relationships. The sample period comprises the years 1991 to 2019, with an annual growth rate equal to 23.13% and an annual publication rate of 19 papers. Despite the increase in the number of studies on electricity price forecasting, the predominance of papers is produced in only a few countries. This fact reinforces the need to encourage research and development projects related to the energy market. It was also found that research collaboration networks are still weak, highlighting the need for new partnerships between countries, and research institutions. Thus, stimulating global energy security, as well as encouraging cooperation and technology transfer between countries, becomes relevant.
PERCEPÇÃO DE SERVIDORES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA SOBRE ELEMENTOS DIRECIONADORES DA GESTÃO BASEADA EM PROCESSOS
Authors: Dos Santos Maria Manoela Cardoso , Klein Leander Luiz , Schwantz Patricia Ines , Gonçalves Alves Anderson Alberto , Silveira Anna Karoline
Published: April 2023

A gestão por processos é um conjunto de práticas empregadas para obter melhores resultados na área da gestão organizacional. Este estudo teve como objetivo analisar a percepção de servidores de uma universidade pública sobre elementos direcionadores da gestão baseada em processos. Para isso, realizou-se um levantamento do tipo survey com servidores da reitoria de uma instituição de ensino superior. Foram obtidas 191 respostas válidas e os dados foram analisados por meio de estatística descritiva, análise fatorial exploratória, testes t e Anova. Os resultados obtidos indicam que a gestão por processos possui percepções diferentes dependendo do grupo de servidores analisados e outras características. Isso gera indicativos e oportunidades de melhorias para a gestão da universidade auxiliando na realização de diversas atividades, como a gestão de riscos e alinhamento com os stakeholders. A iniciativa da gestão por processos, se bem gerida, considerando seus fatores críticos, geram impactos positivos na gestão da universidade.
Genotoxic potentials of some selected heavy metals exposure on Clarias gariepinus (Burchell, 1822) and Oreochromis niloticus (Linnaeus, 1758) using RAPD-PCR technique
Authors: Ejikeme Charity E. , Ayoola Simeon O. , Amusa Oluwafemi D.
Published: April 2023

Fish health and the aquatic ecosystem are strongly interwoven and interrelated. The aquatic ecosystem receives a range of anthropogenic chemicals which have toxicological or lethal health effects on the aquatic animals. The aim of this study was to determine the level of induced mutation and genomic stability of different sub-lethal doses (25%, 50% and 75% LC50) of heavy metal [Nickel (Ni), Mercury (Hg), Lead (Pb)and Zinc (Zn)] in Clarias gariepinus (Burchell, 1822) andOreochromis niloticus (Linnaeus, 1758) using RAPD-PCR technology over a period of 21 days. Four highly polymorphic RAPD markers were evaluated on isolated DNA from both heavy metal exposed fishes and control fishes after exposure. Observation of RAPD profiles in C. gariepinus revealed more damaging effect as sub lethal doses increased with zinc (a + b = 44 bands) mercury (a + b = 41 bands) nickel (a + b = 37 bands) lead (a + b = 35 bands) than with nickel (a + b = 37 bands) zinc (a + b = 34 bands) lead (a + b = 32 bands) mercury (a + b = 31 bands) for O. niloticus when compare to the control groups. Although, the genomic stability template decreased sub lethal heavy metal doses, higher stability was observed in O. niloticus (GTSPb = 26.32% GTSHg = 18.42% GTSZn = 10.53% GTSNi = 2.63%) than in C. gariepinus (GTSPb = 5.41% GTSNi = 0.0% GTSHg = -10.81% GTSZn = -18.92%). The results obtained showed differential variation in heavy metal induced   genetic mutation and genomic stabilty in C. gariepinus and O. niloticus. These observable differences might be due to the physiological structure of the fish species evaluated. This study also confirms that RAPD–PCR technology is a useful tools in detecting the genotoxic effect of heavy metals in aquatic organisms but due to low reproducibility of RAPD results, it is recommended that this technology should be used along with other molecular techniques in fish genotoxicity studies.Keywords: Heavy metals, Induced, Genotoxicity, Fish, RAPD-PCR Technique
Effect of adding onion oil and seeds to local female goose (Anserinea) diet on the levels of antioxidants enzyme and sex hormones
Authors: Al-Gburi Nashwan M.A.
Published: April 2023

This study was in the scientific research field for the Babylon Provence period from 3/1/2018 to 20/4/2018 (105 days) to know the effect of adding different levels of onion oil and seeds to Iraqi local goose rations on some antioxidants and levels of sex hormones, such as it was used in This study: 75 sexually mature female geese, and at the beginning of the production stage, were divided into five treatments, and for each treatment 15 females divided into three replicates / each replicate had 5 females. The experimental treatments were as follows: The first treatment (T1) was a control treatment without any addition, the second treatment (T2) was added to onion seed powder at an amount of 1.5 gm per kg of feed, the third treatment (T3) was added to onion seed powder at an amount of 3 gm per kg of feed, The fourth treatment (T4) was added to onion seed oil at an average of 0.10 ml per kg of feed, while the fifth treatment (T5) was added to it onion seed oil at an average of 0.20 ml per kg of feed and these percentages were added from the beginning of the experiment until the end of the experiment period. Blood was drawn from the experimental birds from the jugular vein weekly for the purpose of measuring the concentrations of MDA, GSH-px, SOD and the level of the hormones Progesterone and Estrogen and then according to an average every three weeks to present the results of the study on the basis of five periods of length, each of 21 days, the results of the study indicated a decrease Significant in the oxidative enzyme activity understudy in the addition treatments compared to the control treatment, also the sex hormones took the same curve of significant improvement of the additional treatments compared to the control treatment.Keywords: Antioxidants; Local goose; Onion oil; Onion seeds; Sex hormones