bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Parent-mediated play‐based interventions to improve social communication and language skills of preschool autistic children: A systematic review and meta-analysis protocol
Authors: Deniz Emre , Francis Gill A , Torgerson Carole , Toseeb Umar
Published: April 2022

Early years interventions have shown to be effective in improving the social communication and language skills of autistic children. Therefore, various play-based interventions have been developed to support those developmental areas of autistic children. Although researchers have previously reported the overall effectiveness of different types of play-based interventions on the social communication and language skills of autistic children, no previous systematic reviews have yet evaluated the effectiveness of parent-mediated play-based interventions in preschool autistic children. The overarching aims of the study will be to (i) report the key characteristics and (ii) synthesise the results of studies evaluating parent-mediated play-based interventions targeting the social communication and language skills of preschool autistic children using experimental designs. A comprehensive search for and screening of the relevant studies published between 2000 and 2021 will be undertaken. To be included, studies will have to (i) use either a randomised control trial or quasi-experimental design, (ii) focus on preschool autistic children aged six years old or younger, (iii) deliver a play-based intervention in non-educational settings, and (iv) include at least one parent as the mediator of the intervention. Data extraction of all included studies will be undertaken using a specially devised template and they will also be assessed for risk of bias using an adapted form from the Cochrane Risk of Bias tool. The overall characteristics of the included studies will be reported and a narrative synthesis of the results of the included studies will be undertaken. A meta-analysis may be performed (if justified) to report the pooled effect size of the parent-mediated play-based interventions on the social communication and language skills of preschool autistic children. The current study protocol was pre-registered with the international prospective register of systematic reviews (PROSPERO: CRD42022302220).
Effects of delay, length, and frequency on onset RTs and word durations: Articulatory planning uses flexible units but cannot be prepared
Authors: Romani Cristina , Silverstein Priya , Ramoo Dinesh Kumar , Olson Andrew
Published: April 2022

Models of speech production differ about whether articulatory planning occurs online or offline and about whether a separate articulatory buffer is needed. The hypothesis that most articulatory planning is completed before articulation starts (offline) assumes a buffer where articulatory plans are accrued and kept ready before articulation starts. The hypothesis that articulatory planning can occur after the beginning of articulation (online) does not need a proper buffer but only limited memory resources encapsulated within articulatory processing (not independently available). We have tested these alternative hypotheses by comparing onset RTs that measure offline processes, and word durations that measure online processes. We tested young control speakers, an aphasic speaker, CS, and an age and education matched speaker, using repetition, reading and picture naming tasks. Our results support the view that articulatory planning occurs mostly online and that articulatory plans cannot be prepared, buffered, and refreshed like phonological representations can. The possibility to prepare (in delayed naming conditions) strongly reduced onset RTs, but had no benefit for word durations (in fact, we found small effects in the opposite direction). Moreover, we found significant effects of frequency and imageability on word durations, which are not predicted if all processing is completed before articulation starts. Finally, in word durations we found no weakening of frequency or length effects with preparation, again suggesting that these variables affect online processing. The same pattern of results was found in CS and in control participants, strengthening confidence in our results.
Characteristics of social work with people with disabilities
Authors: Inasaridze Ketevan
Published: April 2022

In education system for the successful integration of adolescents and adults with disabilities into the community, it is recommended that psychologists working in the psychological service, have a deep understanding of problems of people with disabilities and to be acquainted with the characteristics of support that social workers provide to people with disabilities. The article discusses the historical issues of the rights movement of persons with disabilities; Traditional and new approaches to disability; Their orientation towards independence, self-determination, empowerment, and the contribution of social workers to these issues.
Gute wissenschaftliche Praxis “hands-on”: Ein Kerncurriculum für Empirische Praktika
Authors: Schönbrodt Felix D. , Zygar-Hoffmann Caroline , Frank Maximilian , Gollwitzer Mario
Published: April 2022

Das empirische Praktikum dient, als zentrale Veranstaltung im Psychologiestudium, als Blaupause für nachfolgende empirischen Arbeiten. Gleichzeitig ist das E-Pra jedoch mit didaktischen und organisatorischen Herausforderungen verbunden, da die Veranstaltung aufgrund der Kleingruppenstruktur in der Regel in Parallelkursen von unterschiedlichen und über die Zeit wechselnden Dozierenden angeboten wird. Durch ein Kerncurriculum kann es gelingen, dennoch ein in sich stimmiges, über Kurse hinweg vergleichbares Lehrkonzept sicherzustellen. Dieses sollte aus unserer Sicht zwei Aspekte umfassen. Erstens sollten gezielt jene Praktiken eingeübt werden, die dem aktuellen Verständnis von Forschungstransparenz, Reproduzierbarkeit und guter wissenschaftlicher Praxis entsprechen. Zweitens sollten die Studierenden für Fragen der Forschungsethik einschließlich eines verantwortungsvollen und rechtskonformen Umgangs mit Daten sensibilisiert werden. Im Folgenden wollen wir fünf inhaltliche Bestandteile für ein E-Pra-Kerncurriculum vorschlagen.
Development of nutrition screening guideline content for use by healthcare staffs in older adults in health clinic setting: A scoping review
Authors:   Department of Nutrition Sciences, Kulliyyah of Allied Health Sciences, International Islamic University Malaysia, Kuantan, Pahang, Malaysia, Hishamuddin Siti Nur Amirah Sheikh , Hamirudin Aliza Haslinda ,   Department of Nutrition Sciences, Kulliyyah of Allied Health Sciences, International Islamic University Malaysia, Kuantan, Pahang, Malaysia, Harith Sakinah ,   School of Nutrition and Dietetics, Faculty of Health Sciences, Universiti Sultan Zainal Abidin, Kuala Terengganu, Terengganu, Malaysia, Md Aris Mohd Aznan ,   Department of Family Medicine, Kulliyyah of Medicine, International Islamic University Malaysia, Kuantan, Pahang, Malaysia, Abd Aziz Karimah Hanim ,   Department of Community Medicine, Kulliyyah of Medicine, International Islamic University Malaysia, Kuantan, Pahang, Malaysia, Noor Azam Iman Nabihah ,   Department of Nutrition Sciences, Kulliyyah of Allied Health Sciences, International Islamic University Malaysia, Kuantan, Pahang, Malaysia, Rashid Nurul Syaireen A ,   Primary Health Care Unit, Pahang Health State Department, Kuantan, Pahang, Malaysia
Published: April 2022

Introduction: Malnutrition, specifically undernutrition, in community-dwelling older adults reduces their well-being and predisposes to diseases. Therefore, timely malnutrition identification through nutrition screening is needed to identify at risk and malnourished patients. This study aimed to develop the content of nutrition screening guideline to facilitate healthcare staffs in health clinics to administer a validated nutrition screening tool specifically for older adults. Methods: A scoping review was conducted electronically using SCOPUS, PubMed, ProQuest Health & Medical Complete, and Cochrane databases. The systematic search was performed up to 31st December 2021. Search terms were created for identification of eligible and related articles. Inclusion and exclusion criteria were determined for the systematic search. The search was limited to English and Malay languages, and full text articles with no limitation of years. All data were extracted and analysed, guided by the PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-ScR). Results: From 728 identified articles, 18 articles were included in the analysis. Identified information for the guideline content were: introduction, aims and objectives, definition of malnutrition, prevalence of malnutrition, implementation of nutrition screening, guidance on administering items in validated tools, and guidance on anthropometric measurements. Meanwhile, format and flow charts from established guidelines served as references for the guideline development process. Conclusion: Appropriate content to develop a nutrition screening guideline has been identified based on this review. Development of a guideline based on this content can facilitate healthcare staffs to perform timely nutrition screening in older adults.
Melville and the Indians: Reading, Cosmopolitanism, and the Biographical Condition
Authors: Bryant John L.
Published: April 2022

Responding to the distrust in biography, widely accepted in literary studies, this article attempts to rethink the relationship between the reader and the author, with a special emphasis put on the role of the biographer. Such a task might help us read such texts authored by Herman Melville as Pierre; or The Ambiguities, which tend to raise our amazement and anxiety with their autobiographical entanglement. Moreover, the analyses of reading habits of the Melville family are crucial if we endeavour to understand Herman Melville’s progressing cosmopolitism and cultural empathy, influenced by the black legend of his grandfather and his involvement in the genocide of Native Americans.
Русская фразеология как судьба. Анатолий Жуков, Очерки по фразеологической семантике: монография, 2-е издание, переработанное и дополненное, Издательство РУСАЙНС, Москва 2020
Authors: Zahnitko Anatolii Panas , ВАЖЕНИНА ЕЛЕНА
Published: April 2022

В рецензии анализируется монография Жукова А.В. «Очерки по фразеологической семантике», развивающая семасиологические идеи фразеологической теории профессора Жукова В.П. и являющаяся синтезом предыдущих исследований автора.
W poszukiwaniu kolokacji i ich odpowiedników przekładowych z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych i danych korpusowych
Authors: Szutkowski Tomasz
Published: April 2022

Niniejszy artykuł jest poświęcony problemowi wyodrębniania ustabilizowanych związków wyrazowych (kolokacji) oraz ustalania ich odpowiedników przekładowych na materiale języka polskiego i rosyjskiego. Wielowyrazowe jednostki języka już od wielu lat są przedmiotem badań lingwistycznych w różnych aspektach języka. Wciąż jednak stosunkowo niewielu językoznawców oraz tłumaczy wykorzystuje w swojej pracy dane korpusów elektronicznych, które w XXI wieku powinny stać się ważnym źródłem pozyskiwania informacji językowych, w tym także realnych i potencjalnych odpowiedników przekładowych. Autor omawia możliwości wykorzystania oprogramowania jako jednej z metod wyodrębniania kolokacji z materiału tekstowego oraz podejmuje analizę wybranych jednostek w korpusie paralelnym.
Plakat – Polska Ryszarda Kai: o krajobrazach i ekologii w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Authors: Budzik Justyna Hanna
Published: April 2022

W artykule skupiam się na możliwości wykorzystania plakatów Ryszarda Kai z serii Plakat – Polska na zajęciach z języka polskiego jako obcego (drugiego), ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ekologicznej: katastrofy klimatycznej i zaśmiecenia planety. Wybrałam plakaty Kai, ponieważ cieszą się one ogromną popularnością wśród turystów odwiedzających Polskę, są cenione przez historyków i krytyków sztuki, a ponadto widzę w nich potencjał dydaktyczny wart wykorzystania w nauczaniu języka i kultury polskiej. W artykule opisuję własne doświadczenia dydaktyczne, przedstawiam propozycje ćwiczeńjęzykowych i komunikacyjnych oraz sugestie zagadnień kulturoznawczych, które mogą zostać poruszone na zajęciach jpjo na różnych poziomach zaawansowania. Wybrałam 10 obrazów związanych z obszarem nadmorskim: Bałtyk, Sopot, Chałupy, Ustka, Krynica Morska, Kąty Rybackie, Żuławy, Nadmorze, Łeba oraz Zalew Wiślany. Na początku artykułu przybliżam sylwetkę artysty. Następnie wskazuję miejsce plakatu w edukacji, zwracając szczególną uwagę na możliwość użycia teorii metafory kognitywnej w odniesieniu do analizy i interpretacji plakatów. Analizę i interpretację wybranych plakatów oraz proponowane ćwiczenia językowe wpisuję w nurt humanistyki ekologicznej. Artykuł może być pomocny dla lektorów jpjo, ponieważ zawiera propozycje konkretnych poleceń, ponadto wskazuje na możliwości łączenia treści zawartych w programach nauczania z dyskusją o aktualnych problemach.
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Authors: Silva Gleycon , Ramos Tatiana
Published: April 2022

A produção de hortifrutis no Brasil é responsável por 13 milhões de empregos diretos e indiretos, e a agricultura familiar é responsável por mais da metade desta produção. Estas culturas podem ser infestadas por diversos artrópodes-pragas, tendo o pulgão Myzus persicae (hemiptera: aphididae) como um dos mais prejudiciais. O controle natural tem sido uma ótima tática para levar qualidade de vida para o homem do campo, destacando-se o uso da joaninha Harmonia axyridis (Pallas) (Coleoptera: Coccinellidae) como agente na redução populacional de pulgões. Com o objetivo de discutir sobre o assunto, neste trabalho foi realizada uma revisão bibliográfica que trata do uso de joaninhas no controle biológico de pragas e a aplicação da Educação Ambiental para conscientização da importância desses insetos. Através desta revisão, evidenciou-se que é possível aplicar a interdisciplinaridade com um projeto de intervenção pedagógica com alunos do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental, de forma a capacitá-los para adquirirem uma visão ampla dos problemas enfrentados pelos agricultores familiares, e instigá-los a encontrar métodos de controle biológico com o uso de joaninhas na produção de hortifruti na agricultura familiar e os conscientizar sobre a importância da sustentabilidade no campo.
A CONSTRUÇÃO DE DIRETRIZES PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE
Authors: Possamai Tamiris , Silva Filomena Lucia Gossler Rodrigues da
Published: April 2022

Este estudo objetiva refletir sobre o percurso de construção de diretrizes próprias para o Ensino Médio Integrado do e no Instituto Federal Catarinense (IFC). A partir de uma abordagem qualitativa, utiliza procedimentos de pesquisa bibliográfica e documental (SEVERINO, 2007) e articula a trajetória do IFC ao contexto brasileiro de reformulação da escolarização média, geral e profissional. O amplo movimento institucional, que compreendeu o período de 2012 a 2019, resultou em um documento axial voltado aos cursos de Ensino Médio Integrado que exprime a concepção de formação humana integral, na perspectiva omnilateral/onilateral, e que ultrapassa a visão estreita de formação dos(as) jovens presente na Contrarreforma do Ensino Médio (Lei nº 13.415/2017) que vem sendo implementada no Brasil. No entanto, como todo movimento de elaboração de políticas institucionais que buscam superar marcas históricas, tais como a dicotomia entre formação geral e profissional, o percurso do IFC evidenciou múltiplos desafios em torno das ações desenvolvidas. Por fim, os resultados do estudo realizado revelam que o conjunto de atividades e passos dados institucionalmente, que se fundamentaram na concepção de Ensino Médio Integrado que tem como eixos estruturantes a ciência, a cultura, a tecnologia e o trabalho, comprometeu-se com o fortalecimento da proposta integrada e com a elaboração de processos formativos pautados pela formação humana integral dos(as) estudantes.
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A DOCÊNCIA NA EPT
Authors: Branches Lopes Filho Evandro José , Marques Salazar Deuzilene
Published: April 2022

No contexto da formação de professores, considera-se que a formação continuada representa um momento relevante, não somente para aprimorar as práticas educativas, mas também para estimular uma reflexão crítica a respeito do quão importante é a atividade docente para o cumprimento da função social da escola. O estudo se propõe a discutir as características metodológicas utilizadas nas produções acadêmicas no âmbito da pós-graduação que investigaram a formação continuada de docentes para a educação profissional e tecnológica. Realizou-se a pesquisa de levantamento na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações e localizamos 40 produções que tratavam a formação continuada docente no período entre 2015 e 2020. Na análise para este estudo, destacamos: a) quantitativo de estudos; b) a caracterização dos participantes; c) a forma de realização da formação continuada, e; d) os métodos de análise utilizados nos estudos. Concluiu-se que a formação continuada docente para a educação profissional e tecnológica ainda é pouco explorada nas pesquisas de pós-graduação stricto sensu, principalmente no âmbito de doutorado. Todavia, isto pode representar uma oportunidade para que novos estudos sejam realizados e possam contribuir para a consolidação da educação profissional e tecnológica (EPT).

 

Palavras-chave: Formação continuada. Educação profissional e tecnológica. Produções acadêmicas.
الاكتناز القهري وعلاقته بالتنظيم الانفعالي لدى طلاب جامعة أم القرى
Authors: حلواني خديجة جميل , عابد علياء طاهر
Published: April 2022

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة بين الاكتناز القهري والتنظيم الانفعالي لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى والفروق بين الجنسين في ذلك حسب الفئة العمرية، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة مقياس التنظيم الانفعالي لجون وجروس 2003، ومقياس الاكتناز القهري لعبد الحميد رجيعه (2016)، وقد طبقت الدراسة على عينة بلغت (200) طالب وطالبة من طلاب جامعة أم القرى تراوحت أعمارهم بين 18 -27 عامًا، وقد اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وبعد تقنين الأدوات وتطبيقها على عينة الدراسة أظهرت النتائج عدم وجود علاقة طردية بين الاكتناز القهري والتنظيم الانفعالي لدى عينة الدراسة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلبة والطالبات على مقياس الاكتناز القهري لصالح الطالبات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب والطالبات على مقياس التنظيم الانفعالي لصالح الطلاب، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد العينة الأصغر سنًا والأكبر سنًا على مقياس الاكتناز القهري لصالح الأكبر سنًا، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد العينة الأصغر سنًا والأكبر سنًا على مقياس التنظيم الانفعالي لصالح الأكبر سنًا.
مستوى تحسين البيئة المدرسية في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين
Authors: الرواحية زكية بنت يحيى بن ناصر , الذهلي ربيع بن المر
Published: April 2022

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تحسين البيئة المدرسية في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتمّ بناء استبانة تكونت من جزئيين: الجزء الأول البيانات العامة لأفراد عينة الدراسة، والجزء الثاني تحسين البيئة المدرسية، وتكوّنت من (23) فقرة مقسمة إلى أربع مجالات، وطبقت على عينة مكونة من (337) معلماً ومعلمة بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عُمان. وتوصلت الدراسة إلى أن تحسين البيئة المدرسية جاء بمتوسط حسابي (4.44)، وبمستوى (مرتفع)، وجاء بعد الالتزام التنظيمي بمتوسط حسابي (4.68)، وبمستوى (مرتفع)، وجاء بعد الإبداع والابتكار بمتوسط حسابي بلغ (4.44)، وبمستوى (مرتفع)، بينما جاء بعد الرضا الوظيفي في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي بلغ (4.34)، وبمستوى (مرتفع)، وعدم وجود فروق إحصائية عند مستوى دلالة ((α≤ 0.05 لتقديرات عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس لجميع مجالات تحسين البيئة المدرسية وفي الدرجة الكلية باستثناء التجهيزات المدرسية لصالح الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي في جميع مجالات تحسين البيئة المدرسية وفي الدرجة الكلية. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بحث دائرة تقنية المعلومات بمديرية محافظة الداخلية بتوفير الإنترنت ووسائل الاتصال الحديثة لجميع المدارس؛ لدورها الفعال في تسهيل التواصل والبحث عن المعلومات القيمة والمفيدة.
Analisis Implementasi Nilai-Nilai Budaya Hukum dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara: Studi Kritis Pendekatan Masyarakat, Budaya dan Hukum
Authors: Syafri Hariansah
Published: April 2022

Riset ini bertujuan untuk menakar secara teoritis korelasi masyarakat, budaya dan hukum dalam dimensi teori dan praktik. Dalam tataran praktis, hukum sebagai manifestasi produk budaya sejatinya menjadi pedoman masyarakat dalam menjalani kehidupan sosial. Oleh sebab itu, pernyataan hukum sebagai produk budaya tentunya sejalan dengan pandangan Rescoe Pound tentang tujuan utama hukum yakni sebagai sarana rekayasa sosial. Selain pandangan Roscoe Pound, untuk mempertajam kajian dalam penelitian ini, teori sistem hukum Friedman menjadi salah satu pisau analisis dalam menjawab fenomena hukum kongkret yang terjadi di tengah masyarakat saat ini. Secara umum penelitian ini menggunakan pendekatan sosio-legal, yakni dengan berupaya memahami hukum sebagai bentuk fenomena sosial. Pedekataan sosio-legal dalam metode ini digunakan sebagai upaya untuk melakukan pendalaman dari seluruh aspek pembentukan hukum sampai dengan implementasi hukum itu sendiri dalam masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa masyarakat, budaya dan hukum merupakan tiga unsur yang memiliki keterikatan satu sama lainnya. Interaksi sosial dalam masyarakat melahirkan budaya, sedangkan hukum merupakan hasil karya dari masyarakat yang berbudaya. Dalam kehidupan sehari-hari, sikap dan perilaku masyarakat dapat mempengaruhi atau membentuk persepsi hukum itu sendiri.
Examining The Shift in The Procedural Law of The Administrative Court: Discourse on Changes in Society and The Judiciary
Authors: Endang M. Ikbar Andi , Fadli Mohamad , Istislam  , Cahyandari Dewi
Published: April 2022

Shifting the procedural law of the Administrative Court is a necessity. This happened as an effort to respond to the absence of arrangements for resolving administrative disputes and government administration regulated in sectoral laws. The Supreme Court through Perma responded to the void in legislations regarding the procedures or procedures for this matter. To analyze the context, this study uses a legal approach, a historical approach, and a conceptual approach. Based on the analysis, it can be seen that there is a shift in the conservative setting from the procedural law of the Administrative Court towards a procedural law system with a progressive setting nuance. This can be seen with changes in procedures, both in terms of reducing the levels of examination, reducing the process of proceedings, and determining the grace period for the event process. With this progressive system, the renewal of the case administration system and the electronic trial go hand in hand. Interpreting the dynamics between law and the judiciary with changes in society, the momentum for changes in the procedural law of the Administrative Court with social changes in society accommodates legal certainty and the principles of a simple and fast trial. Consequently, the shift in the character of the Administrative Court requires proper legislation in a law that regulates the procedural law of the Administrative Court
Penggunaan Cyber Notary Pada Akta Autentik dan Kekuatan Pembuktiannya Dalam Perspektif Undang-Undang Jabatan Notaris
Authors: Friko Rumadanu  , Masri Esther , Otih Handayani
Published: April 2022

Notaris saat ini diperbolehkan melakukan sertifikasi dokumen elektronik. Kewenangan ini termaktub dalam Pasal 15 ayat (3) Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2014 Tentang Jabatan Notaris. Selain mengesahkan akta, notaris juga dapat menyimpan berkas dalam bentuk file. Namun, tidak sedikit notaris yang masih enggan menggunakan teknologi untuk membuat dan mengesahkan sebuah akta dikarenakan adanya pertentangan antar pasal baik dalam Undang-Undang Jabatan Notaris sendiri maupun dengan pasal dalam Undang-Undang lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah akta yang menggunakan teknologi informatika memiliki kekuatan pembuktian layaknya akta autentik dan apakah sertifikasi elektronik yang dilakukan oleh notaris sejalan dengan tugas dan jabatan notaris. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian hukum normatif yang dilakukan dengan cara penelaahan bahan pustaka atau data sekunder dengan menggunakan pendekatan undang-undang dan pendekatan konseptual. Penelitian ini berfokus pada akta hasil Rapat Umum Pemegang Saham Luar Biasa PT. Lippo Karawaci. Tbk yang dilakukan melalui video konferensi pada tanggal 13 Oktober 2021. Adanya ketidaksepakatan dari beberapa pemegang saham atas sertifikasi yang dilakukan secara elektronik karena dinilai dapat membuat akta tersebut menjadi akta di bawah tangan. Selain adanya pertentangan antara pasal, hal ini juga disebabkan tidak adanya peraturan pelaksana terkait pembuatan akta melalui teknologi informasi (Cyber Notary) oleh notaris sehingga perlunya pengkajian ulang terhadap Undang-Undang terkait dan pembuatan peraturan pelaksana khusus cyber notary.
Aspek Hukum Pengoperasian Pesawat Udara Tanpa Awak Menurut Hukum Positif di Indonesia
Authors: Amin Rahman , Al Aziz Muhammad Fikri , Manalu Iren , Ishanti Nurjanah Rahayu R
Published: April 2022

Dewasa ini pesawat udara tanpa awak marak digunakan dalam berbagai aktivitas kehidupan manusia tidak hanya untuk keperluan militer, namun juga untuk keperluan sipil. Selain memberikan manfaat, penggunaan pesawat udara tanpa awak dapat menimbulkan kerawanan keamanan dan keselamatan penerbangan pesawat udara berawak serta mengakibatkan permasalahan lainnya. Oleh karena itu, urgen untuk dikaji ketentuan hukum pesawat udara tanpa awak dan permasalahan yang dapat ditimbulkan dalam pengoperasiannya. Penelitian ini adalah yuridis normatif, dengan pendekatan perundang-undangan. Teknik pengumpulan bahan hukum melalui studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengoperasian pesawat udara tanpa awak wajib mempedomani ketentuan tentang ruang udara di Indonesia, lulus sertifikasi operator atau remote pilot, mendaftarkan pesawat udara tanpa awak yang digunakan, serta hal-hal teknis lainnya sebelum dan selama pengoperasiannya. Permasalahan yang dapat ditimbulkan dalam pengoperasian pesawat udara tanpa awak yaitu permasalahan selama di udara yakni tabrakan dengan pesawat udara berawak dan pelanggaran terhadap ketentuan ruang udara, permasalahan di darat yakni jatuhnya pesawat udara tanpa awak menimpa orang atau benda di bawahnya, dan permasalahan lainnya berkaitan dengan hak privasi, hak cipta, penggunaan frekuensi radio dan penyalahgunaan untuk melakukan tindakan kriminal seperti peredaran gelap narkotika dan terorisme.
Press release writing training in Sriwedari Village
Authors: Muadz Muadz , Riyanto Buddy
Published: April 2022

Sriwedari Village, in the heart of Surakarta City, has all of the necessary public amenities to support a wide range of community activities, including wayang orang performances, museum visits, sports competitions, and music concerts. If it is published in the media, this could actually be positive news for Sriwedari Village. Furthermore, in Sriwedari Village, the community's various activities have not been matched by the ability to publish in the mass media. This community service aims to provide training in the ability to write press releases and media relations for residents of Sriwedari Village, Surakarta. In the midst of the covid-19 pandemic, this Community Service is carried out both offline and online. Residents of Sriwedari Village who are members of the Sriwedari Village Children and Youth Forum took part in this activity. Identifying partner problems, providing materials, hands-on training on press release writing, and evaluation are all stages of program implementation. This press release writing training activity went off without a hitch. It is clear that the majority of the participants know how to write a good press release.
Life skill program in business and entrepreneurship
Authors: Setiawan Rony , Aprillia Ariesya , Gunawan Ika , Setyawan Surya , Ida Ida , Tjiptodjojo Kartika Imasari , Abednego Felicia , Tan Robby
Published: April 2022

Universities must take an active role in providing services to their communities, particularly to the youth. The Faculty of Economics at Maranatha Christian University and the Christian Education Agency Penabur collaborated to host an online webinar on a life skills program in business and entrepreneurship. Participants in the program are high school students from Generation Z, who value encouragement, practicality, and financial stability in their time. This program aims to make every participant willing and capable of seeing, knowing, understanding, and being motivated to engage in business and entrepreneurial practices such as personal finance management, small business development, and capital market investing. Distance learning, which is done online and includes interaction and discussion, is the method used. More than 70% of those who took part in the three-day virtual learning activities expressed positive attitudes and intentions. They are commonly very enthusiastic about attending future webinars on investment, business, and entrepreneurship.
Screening phytochimique et détermination du pouvoir antiinflammatoire in vivo des extraits de Thymus vulgaris L., d’Olea europaea L. et de Pistacia lentiscus L.
Authors: Cheurfa M. , Allem R.
Published: April 2022

L'objectif de ce travail est de tester l'activité antiinflammatoire (in vivo) en utilisant la méthode de l'inflammation de l'oedème provoquée par l'injection de la carragénine des extraits aqueux et hydro-alcoolique préparés à partir des feuilles de Thymus vulgaris L., d' Olea europaea L. et de Pistacia lentiscus L. Nous établissons aussi le screening phytochimique de ces extraits. Les extraits des plantes testées ont montré in vivo une activité contre l'inflammation induite par l'injection de la carragénine avec des pourcentages d'inhibition de l'inflammation allant jusqu'à 86,88 ± 5,03 % avec l'extrait hydro-alcoolique des feuilles de Thymus vulgaris. À la lumière de ces résultats, nous suggérons l'utilisation de ces plantes ou de leurs composants dans la prévention de plusieurs pathologies notamment les maladies inflammatoires gastriques.
Способи опрацювання запитів та характеристика мобільного доступу до Wolfram|Alpha
Authors: Бас Світлана Віталіївна , Словак Катерина Іванівна
Published: April 2022

У статті проаналізовано способи опрацювання запитів різних видів до Wolfram|Alpha, зокрема, можливості запитів природною мовою. Надано характеристику мобільному доступу до Wolfram|Alpha, розглянуто формати подання даних: візуальні подання, зображення, HTML, Mathematica Cell, текстові подання, простий текст, MathML, введення Mathematica, виведення Mathematica, audio подання, спеціальні типи виводу Wolfram|Alpha. Метою статті є аналіз та узагальнення можливостей подання запитів до Wolfram|Alpha різними способами та надання характеристики можливостей мобільного доступу до Wolfram|Alpha. Предметом дослідження є Wolfram|Alpha як хмаро орієнтований сервіс навчання математики. При підготовці матеріалу було використано тематичні дослідження та експериментальне дослідження можливостей подання різних типів запитів до Wolfram|Alpha. Висновок: робота Wolfram|Alpha заснована на опрацюванні природної мови (поки тільки англійської), великій бібліотеці алгоритмів і NKS-підході до відповідей на запити. Wolfram|Alpha не видає перелік посилань, що ґрунтується на результатах запиту, а обчислює відповідь, ґрунтуючись на власній базі знань. Сервіс здатен перекладати дані між різними одиницями вимірювання, системами числення тощо.
Дослідження функцій багатьох змінних на екстремум
Authors: Крамаренко Т. Г. , Білоусова Г. М.
Published: April 2022

Метою дослідження є пошук сучасних підходів до подання студентам матеріалу математичного аналізу. Задачами дослідження є аналіз існуючих підходів до подання матеріалу про функції багатьох змінних, забезпечення прикладної спрямованості навчання, розробка електронного навчального курсу з математичного аналізу для комбінованого навчання. Об’єктом дослідження є процес навчання математичного аналізу. Предметом дослідження є використання засобів ІКТ у навчанні математичного аналізу майбутніх учителів. В роботі проведено аналіз проблем навчання математичного аналізу, зокрема прикладну спрямованість навчання математики. Наведено приклади розкриття невизначеностей, які потребують додаткових досліджень при визначенні екстремуму функцій багатьох змінних. Результати дослідження планується узагальнити для формування рекомендацій щодо застосування програмних засобів.
Формування особистісних якостей школяра у процесі комп'ютерно-орієнтованого навчання математики
Authors:   , Крамаренко Т. Г.
Published: April 2022

У роботі деталізовано й обґрунтовано цілісний комп’ютерно-орієнтований підхід до вивчення шкільного курсу математики, спрямований на формування особистісних якостей учня: організаційних, пізнавальних, креативних; уточнено критерії та рівні сформованості особистісних якостей. Дібрано зміст навчального матеріалу математики, відповідний теоретичний та задачний матеріал, зокрема, для поглибленого вивчення математики, педагогічні програмні засоби, комп’ютерно-орієнтовані методи і форми навчання, обґрунтовано принципи побудови системи розвиваючих задач. Розроблено методичні рекомендації щодо використання ППЗ GRAN1, GRAN-2D, GRAN-3D, DG у навчальному процесі. У роботі наведено результати педагогічного експерименту, що підтверджують ефективність розроблених компонентів комп’ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики у процесі формування особистісних якостей школяра.
Організація самоосвітньої діяльності майбутніх вчителів математики як умова формування їх професійної позиції
Authors: Дереза І. С.
Published: April 2022

У роботі організацію самоосвітньої діяльності розлянуто як умову формування професійної позиції майбутнього вчителя математики.
Методичне забезпечення самостійної роботи студентів при вивченні курсу «Вища математика»
Authors: Лов’янова І. В. , Корольська Л. Р.
Published: April 2022

У статті описано один із підходів до організації методичної допомоги студентам при вивченні курсу «Вища математика». А саме, висвітлено структуру методичного посібника з вищої математики і його роль в організації індивідуального підходу до студентів під час самостійної роботи.
З досвіду оцінювання знань студентів на заняттях з математичних дисциплін
Authors: Лов'янова І. В. , Корольська Л. Р. , Шиперко С. Г.
Published: April 2022

Стаття присвячена актуальним питанням оцінювання знань студентів в умовах кредитно-модульного навчання. Авторами описані форми контролю згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу, мета контролю і функція оцінювання. На прикладі вивчення дисциплін «Диференціальні рівняння», «Дискретна математика», «Теорія ймовірностей» студентами спеціальності «Прикладна математика» на фізико-математичному факультеті КДПУ автори розкривають методику накопичення балів за сучасними вимогами та можливі варіанти оцінювання знань студентів протягом навчального семестру та під час заліків і екзаменів. Автори наголошують на ефективність описаної методики її позитивний вплив на якість знань студентів.
Використання системи динамічної математики GeoGebra в розробці STEM-проектів
Authors: Крамаренко Т. Г. , Банада О. С.
Published: April 2022

Актуальним напрямом інноваційного розвитку природничо-математичної освіти є система навчання STEM / STEAM (Science Technology Engineering Art Math), яка має на меті розвивати дослідницьку діяльність учнів, підвищувати їх розумову активність, спонукати до творчості. STEM-компетентності майбутніх фахівців потрібно розвивати і під час вивчення шкільного курсу математики через розв’язування дослідницьких та прикладних задач, запровадження проектної та дослідницької діяльності. Одним із шляхів для вирішення цієї проблеми є підготовка майбутніх учителів математики до використання у навчанні системи динамічної математики GeoGebra.
Вивчення педагогічного досвіду як фактор мотивації навчання та саморегуляції діяльності вчителя
Authors: Крамаренко Т. Г.
Published: April 2022

Метою публікації є презентація педагогічного досвіду освітян Криворіжжя, представленого автором у виданні «Педагогічні замальовки», поширення ідей самоосвіти та самовдосконалення у професії. Вивчення педагогічного досвіду розглядається як фактор мотивації навчання та саморегуляції діяльності учителями математики.
Щодо врахування вікових особливостей старшокласників у профільному навчанні
Authors: Лов'янова І. В.
Published: April 2022

Тези присвячено розгляду питання вікових особливостей старшокласників. Досліджується врахування вікових особливостей у профільному навчанні старшокласників.
Відкритий Всесвіт Валерії Семенівни Пікельної (на пошану пам’яті доктора педагогічних наук, професора Криворізького державного педагогічного інституту/університету, керівника наукової школи з теорії та практики управління навчальними закладами)
Authors: Дікунова О. А. , Душко Ю. С.
Published: April 2022

Покажчик присвячено Валерії Семенівні Пікельній, доктору педагогічних наук, професору кафедри педагогіки та методики трудового і професійного навчання Криворізького державного педагогічного інституту/університету, авторитетному фахівцю з теорії і методики моделювання управлінської діяльності та керівнику наукової школи з теорії та практики управління навчальними закладами. У покажчику подано бібліографію публікацій В. С. Пікельної. Це – монографії, науково-методичні та навчально-методичні посібники, публікації у збірниках наукових праць і матеріалах наукових конференцій та статті у фахових періодичних виданнях. У покажчику представлено матеріали про життєвий шлях та науково-педагогічну і громадську діяльність науковця. Покажчик адресовано фахівцям у галузі професійної освіти, викладачам вищих навчальних закладів, аспірантам, студентам, учителям шкіл і всім, хто цікавиться проблемами управлінської діяльності у сфері освіти.
Організаційно-методичні основи підвищення кваліфікації фахівців бібліотек ВНЗ (досвід роботи бібліотеки Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет»)
Authors: Дікунова О. А. , Лебедюк О. О.
Published: April 2022

Розкрито сутність поняття «підвищення кваліфікації бібліотекарів ВНЗ». Розглянуто форми підвищення кваліфікації бібліотечних фахівців на основі практичного досвіду наукової бібліотеки Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет».
Організаційна культура бібліотеки вищого педагогічного навчального закладу як необхідна умова інноваційної діяльності
Authors: Дікунова О. А.
Published: April 2022

Розглянуто роль організаційної культури в розвитку інноваційної діяльності наукової бібліотеки ВНЗ педагогічного профілю. Наголошено на організаційних, соціально-психологічних і комунікаційних важелях розвитку організаційної культури. Розкрито функції, завдання організаційної культури книгозбірні педагогічного вишу.
Infrared Spectroscopy as the Method for Evaluating Technological Properties of Minerals and Their Behavior in Technological Processes
Authors: Холошин Ігор Віталійович , Пантелєєва Наталя Борисівна , Трунін Олександр Миколайович , Бурман Людмила Володимирівна , Калініченко Ольга Олександрівна
Published: April 2022

Infrared spectroscopy (IR) is a highly effective method for the analysis of minerals, rocks and ores, capable of solving a whole range of problems when choosing innovative solutions for the technological processing of various types of mineral raw materials. The article considers the main directions of using the infrared spectroscopy method in assessing the technological properties of minerals and their behavior in technological processes: evaluation of the grade (quality) of mineral raw materials; analysis of the behavior of minerals in the technological process with prediction of their technological properties; analysis of changes in the structure and properties of minerals in technological processes; operational analysis of mineral substances at various stages of technological processing. The article illustrates all aspects of the use of infrared spectroscopy at various stages of studying the material composition of mineral raw materials in its enrichment assessment by specific examples of solving problems arising from the technological redistribution of various types of ore and non-metallic minerals.
Анатолій Миколайович Капіносов: від шкільного вчителя до вченого-методиста (на пошану пам’яті) (до 90-річного ювілею Криворізького державного педагогічного університету)
Authors: Поліщук О. Б. , Крамаренко Т. Г.
Published: April 2022

Покажчик присвячено Анатолію Миколайовичу Капіносову – українському вченому-методисту, кандидату педагогічних наук, доценту Криворізького державного педагогічного інституту / університету. У покажчику репрезентовано бібліографію праць А. М. Капіносова. Представлено наукові видання, підручники, навчально-методичні посібники, публікації в збірниках наукових праць і статті в періодичних виданнях. У покажчику також подано бібліографію науково-педагогічної й методичної діяльності доцента А. М. Капіносова. Покажчик адресовано науковцям, викладачам математики закладів вищої освіти, аспірантам, студентам-майбутнім педагогам.
Pensioners' Quality of Life in Modern Ukraine: Socio-Economic and Value-Regulatory Aspects
Authors: Лобанова Алла Степанівна , Братченко Людмила Євгеніївна , Комарова Олена Олексіївна
Published: April 2022

У роботі розглядається важлива соціально-економічна проблема сучасності - якість життя пенсіонерів в сучасній Україні. Презентується українська методика визначення показників якості життя. Аналізуються стан та якість життя українців, зокрема пенсіонерів, більшість яких живе за межею бідності. Розглядається стан пенсійної системи як базового чинника, що формує основу життєвих можливостей пенсіонерів. Пропонується удосконалення пенсійної системи, зокрема другого (обов’язкова накопичувальна система) і третього рівнів (добровільне недержавне пенсійне забезпечення), а також імплементація до неї елементів кращих стандартів пенсійних систем зарубіжних країн, що значно покращить матеріальний рівень життя пенсіонерів та забезпечить більш широкі можливості для реалізації ними своїх життєвих цінностей.
Distance learning as innovation technology of school geographical education
Authors: Syvyi Myroslav J. , Mazbayev Ordenbek B. , Varakuta Olga M. , Panteleeva Natalia B. , Bondarenko Olga V.
Published: April 2022

The article substantiates the necessity of using innovative technologies in the process of studying and teaching geographical disciplines at secondary schools. Particular attention is paid to distance learning as a pedagogical innovation, its theoretical aspects and the ways of its introduction into the educational process. The relevance of using distance learning at the New Ukrainian School is proved. Its advantages and disadvantages are revealed. The examples of some forms of distance learning that will contribute to geographical competence development according to European requirements are provided. The article particularly focuses on the Massive Open Online Courses, modern websites, virtual portals of individual teachers, LearningApps.org portal, and Moodle.
Медіасвідомість у епоху інформаційно-цифрового суспільства
Authors: Безуглова Валерія Дмитрівна
Published: April 2022

У статті проаналізовано вплив медіа на молоду аудиторію і виокремлено механізм медіаспоживання.
A Confessional Monologue in “The Brothers Karamazov” by F. M. Dostoevsky and “Imaginary Values” by N. V. Narokov
Authors: Kudlay Oksana S.
Published: April 2022

The article explores a confessional monologue as a form of ideological expression of the main characters in the novels “The Brothers Karamazov” by Dostoevsky and “Imaginary Values” by Narokov. In the course of comparative analysis, the distinctive features of this form are established, the criteria are formulated to differentiate the confessional self-expression from other psychological methods used to depict the characters, the types of confidants are identified. As a result of the undertaken research, the existing academic ideas about the literary succession of Narokov in relation to the work of Dostoevsky are clarified; the statement about the innovation of the emigre writer in the development of a confessional monologue in creating the images of the Chekists is substantiated; the ways to further study the forms of confession in the work of Narokov, who is a prominent representative of the second wave of Russian emigration, are outlined.
ДОСЛІДЖЕННЯ АВТОМАТИЗОВАНИХ СИСТЕМ РЕГУЛЮВАННЯ ЕНЕРГОБЛОКА 300 МВТ
Authors: Старченко Євген
Published: April 2022

У статті досліджено вплив різних видів автоматизованих систем регулювання на результати регулювання потужністю енергоблока 300 МВт. Загалом були розглянуті як і різні регулятори, так і різні типи автоматизованих систем регулювання, які би допомогли покращити процес регулювання. Всі наявні автоматизовані системи регулювання були порівняні між собою та встановлено найбільш ефективну з них шляхом проведення дослідження в середовищі Simulink. Було зроблено порівняння між П – регулятором та І – регулятором. Також було зроблене порівняння одно контурної автоматизованої системи керування та комбінованої автоматизованої системи керування. Порівняння були зроблені за рахунок одержання графіків регулювання потужності в середовищі Simulink. Зроблені висновки по необхідності застосування тої чи іншої системи регулювання та який саме регулятор більш коректний на даний момент в даних системах автоматичного керування. Було розглянуто основні принципи регулювання самого енергоблока 300 МВт та видані поради до найбільш кращого та швидшого способу регулювання даного об'єкта. Досліджено основні властивості енергоблока, його вхідні параметри, збурення та вихідні параметри. Побудована за параметричною схемою математична модель яка в подальшому дозволить проводити дослідження по застосуванню різних автоматичних систем регулювання. Розглянуто застосування різних автоматичних систем регулювання на даному об'єкті та зроблені висновки по ефективності застосування різних систем регулювання. Зроблено порівняння між різними видами систем регулювання та винесені висновки по ефективності застосування даних систем регулювання на енергоблок 300 МВт. Виявлені основні переваги та недоліки використаних систем регулювання та вибраний самий ефективний спосіб регулювання а також виявлено найбільш ефективну автоматичну систему регулювання.
ОГЛЯД СИСТЕМИ РЕГУЛЮВАННЯ РІВНЯ ВОДИ ПАРОГЕНЕРАТОРА БЛОКУ ВВЕР-1000
Authors: Яроцький M.
Published: April 2022

Досліджені властивості парогенератора блоку ВВЕР-1000, виведені основні характеристики об’єкта і вказані основні принципи, які допоможуть застерегти від помилок у вивченні даного питання. Представлені види автоматичних систем регулювання та вивчені основні недоліки кожної з систем регулювання. На основі зробленого аналізу було встановлено, яка саме автоматична система регулювання є найбільш краща для парогенератора. Пояснений процес знаходження параметрів регулятора та коефіцієнтів пристроїв зв'язку для каналу витрати пари, витрати живильної води та рівня води в парогенераторі. В більшості публікацій не робиться пояснень, чому використовується 3-імпульсна автоматична система керування, не виконується порівняння з іншими системами регулювання, і просто приводиться вже як факт що використовується 3-імпульсна система регулювання без пояснень та тонкощів налаштування самої системи регулювання. Не робляться пояснення стосовно налаштування регулятора для 3-імпульсної автоматичної системи регулювання і для чого потрібні коефіцієнти пристроїв зв'язку. Тому в статті зроблено пояснення, чому використовується 3-імпульсна автоматична система регулювання а не 2-імпульсна, як правильно налаштувати регулятор рівня води та як налаштувати пристрої зв'язку і для чого вони потрібні. Приведена модель парогенератора в середовищі Simulink та показано яким чином проходить налаштування спочатку пристроїв зв'язку і потім знаходження параметрів для ПІ-регулятора. Зроблені висновки стосовно застосування 3-імпульсної системи регулювання, яку модернізацію вона отримала на виробництві та доцільність її використання.