bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Research on the Framework of Intelligent Command Decision System for Flood Control
Authors: Zhang Yao
Published: December 2019

Starting from the process of flood control and flood control decision-making, the shortcomings of the traditional flood control and flood control command and decision-making system are analyzed, and an intelligent decision-making system for flood control and flood control is proposed. The structure and functions of the system framework are elaborated in detail, and the key issues in the process of building intelligent systems are pointed out. Based on the real-time information monitoring system, this intelligent system can predict the next phase of hydrometeorology, flood and other related information, help decision makers to identify risks, and optimize the best flood control dispatching plan for decision makers to choose.
Vitamin D Supplementation in Tuberculosis Patients: A Cross Sectional Study
Authors: Dina Keumala Sari  , Nurfida Khairina Arrasyid  , Y. S. Harahap
Published: December 2019

Previous studies have not been able to show with certainty the effect of vitamin D supplementation in tuberculosis patients. The objective of this study is to determine whether vitamin D supplementation to patients with tuberculosis could influence 25-hydroxyvitamin D (25(OH)D) and calcium serum levels. The results, after 28 days, the vitamin D supplementation showed significant increase of 25(OH)D serum level at the end point (p=0.001), but not for the calcium serum level (p=0.3). The Conclusions is supplementation with 1,000 IU vitamin D per day increased the 25(OH)D serum level but there was no association with the calcium serum level.
Теоретичні підходи до визначення поняття публічне управління
Authors: Slavkova O. , Sokolov M.
Published: December 2019

Дослідженнями встановлено, що в сучасних умовах все більшого значення набуває публічний сектор економіки та державне управління. Публічне управління це аналіз та розробка політики в державному та приватному секторах та робота в публічному секторі, яка повинна розглядатися як покликання служити своєму народу. Відповідно до мети даного дослідження дано визначення основних підходів до дефініції публічного адміністрування, проаналізовано  відповідність визначення дефініції до умов глобалізації та сучасного рівня розвитку суспільства та державотворення. Огляд багатьох публікацій та тенденції законодавства сьогодення дозволяють нам виділити основні точки зору на цінності, орієнтири та сутність new public management.  Публічне управління в даній роботі розглянуто з декількох точок зору, на основі огляду зарубіжної та вітчизняної літератури. В ході досліджень ми дійшли висновку що це поняття неоднозначне та потребує подальших досліджень в зв’язку з тим, що розуміння суті такого явища як публічне управління та підходів до його розвитку безпосередньо впливає на державотворення та соціально-економічний розвиток.
Запас платоспроможності як гарантія розвитку ринку страхових послуг
Authors: Petrushenko Y.M. , Boiko O.I.
Published: December 2019

Страхування життя поступово стає невід’ємною частиною побуту громадян України. З метою підвищення якості обслуговування клієнтів, ефективності використання наявних та залучених ресурсів, виявлення проблемних точок та підвищення рівня конкурентоздатності страхових організацій необхідно проводити аналіз фінансових показників діяльності даних організацій. В статті розглянуті головні параметри, які є ключовими факторами в системі гарантій роботи страхових компаній. Проводиться аналіз основних показників провідних компаній зі страхування життя який стосується платоспроможності, вирахувані коефіцієнти запасу платоспроможності та оцінено рівень стійкості даних компаній. Проведене дослідження показало, що запас платоспроможності є досить вагомим, хоча в процесі фінансової діяльності він має тенденції до змін, які є як незначними, так і досить значущими. Загалом, дані аналізу говорять про наявну достатність страхових резервів та відкритість даних компаній до введення нових законодавчих норм, що відповідають вимогам директиви Solvency II.
Взаємозв`язок між стійким розвитком та збалансованою ресурсною політикою підприємства
Authors: Piliavsky V.
Published: December 2019

В статті проаналізовано характер впливу економічних, соціальних, технологічних, фінансових компонентів на економічне зростання в умовах складної економічної ситуації на основі збалансованої ресурсної політики підприємства.Складна економічна ситуація змушує підприємства аграрного сектору економіки шукати й використовувати нові фактори росту, що визначають розробку сучасних механізмів управління, які спрямовані на інтенсифікацію відтворювального процесу й підвищення ефективності виробництва.

А отже, найважливішим питанням економічної науки на сьогодні є економічна стійкість функціонування підприємств, яка визначається великою кількістю факторів, а саме: соціально-економічними умовами господарювання, рівнем техніки й технології виробництва, наявністю науково-технічного та ресурсного потенціалу, кваліфікованого кадрового складу тощо. Саме соціальний, технологічний, фінансовий компоненти ресурсного потенціалу сприяють отриманню економічної ренти і гарантують стійкі конкурентні переваги, а специфічні і унікальні ресурсні складники забезпечують нейтралізацію загроз з боку зовнішнього економічного середовища і сприяють формуванню системи цінностей для споживачів.
Теорія та методологія формування системи управління креативним розвитком персоналу як складової загальної системи управління персоналом сучасного підприємства
Authors: Shymanovska-Dianych L.M. , Ischekin T.Ye.
Published: December 2019

У статті визначено чинники, які примушують активізувати прискорення процесу управління креативним розвитком та креативною активністю персоналу підприємств України в умовах формування постіндустріальної економіки, проаналізовано погляди науковців на важливість та розвиток креативності персоналу у контексті еволюції теорій управління персоналом, визначено негативні аспекти в діяльності українських підприємств в цій сфері, сформовано авторське бачення складових системи управління креативним розвитком та креативною активністю персоналу як складової загальної системи управління песоналом організації.
A case study on international education cooperation in colleges & universities under the belt and road inititiative (Henan insitute of science and technology)
Authors: Lozynska I. , Zhang Wenxi , Yu Zhijiang , Yang Hongmin
Published: December 2019

The Belt and Road Initiative provides an excellent platform for international education cooperation for Chinese universities. Henan Institute of Science and Technology (HIST) has carried out a series of in-depth cooperation on this platform, and it has also brought opportunities and challenges. This article studies the international cooperation projects carried out by HIST, and promotes international education though the Belt and Road Initiative, provides new ideas for educational cooperation among universities, enhances the level of internationalization of universities, creates high-level talents and make further efforts.
Work-Life Balance and Employee Performance: A Study of Selected Deposit Money Banks in Lagos State, Nigeria
Authors: Victoria O. Akpa , Olive U. Egbuta , Babatunde H. Akinlabi , Nanle Magaji
Published: December 2019

Work-life balance is one of the prevailing issues in many organizations. Inability of workers to balance work and family could lead to increased rates of absenteeism, stress, employee turnover, job dissatisfaction and poor work performance. It is therefore essential for employees to maintain stability between work and their private lives. This research examined the effect of work-life balance on employee performance of selected deposit money banks in Lagos State, Nigeria. Survey research design was adopted. The target population was 54,028 employees, which consisted of all employees of the six selected Deposit Money Banks in Lagos State, Nigeria. A sample size comprising 520 employees were selected using random sampling technique. Primary data were collected using a structured questionnaire. Data were analysed using descriptive statistics and simple regression analysis. The findings revealed that job stress significantly affects quality of work of employees (F= 33.500, p< 0.05); and long working hours significantly affects motivation of employees in the selected deposit money banks in Lagos State (F= 8.716, p< 0.05). However, the study reveals that role overload has no significant effect on job satisfaction of employees in selected deposit money banks in Lagos State (F= 0.011, p> 0.05). This study concludes that work-life balance has significant effect on employee performance in the selected deposit money banks in Lagos State, Nigeria.
Culture and Domestic Spaces: The Influence of Culture on the Interior Residential Setting
Authors: Hapsariniaty Alia Widyarini , Darmaningtyas Puspita , Subagio Irma , Pratiwi Wiwik Dwi , Aswin Rahadi Raden
Published: December 2019

Home has a different meaning to the house because it contains the identity, social relations and collective meaning, and in it there are activities of human life. Home is a domestic space that is close to human life and is influenced by culture. Many cultural factors affect the domestic space itself, such as memory and time; social, economic and political; habits (habit); technology; age; and gender. In this article, we will look at the relationship between culture and domestic space by comparing the interior order of the three houses. The research was conducted by field observation and interview with the residents of the house. The result of the study suggested that culture influences domestic space. This finding can be seen from the differences in interior order and the use of space, although the three residential houses have the characteristics of residential and residents are almost the same.
A Social Mapping of Fishermen Resource and Accessibility for Coastal Tourism Development Policy
Authors: Sukmayeti Evi
Published: December 2019

Many fishermen in Indonesia have not fully utilized marine resources properly. However, the government has several ways to improve the welfare of fishermen in other sectors than the fisheries; one of them is connecting between fishermen, coastal and tourism. Meninting of West Lombok is a strategic coastal village for the tourism sector. This village has started to develop tourist destinations since 2011, unfortunately, there is no data on fishermen as a real interest group. This study develops a research pattern on fishing communities which generally discusses the social resources of fishermen and the political aspects of fishing communities separately. This study used a qualitative approach to the social mapping method. Data obtained through interviews and observations of purposively selected informants. The data related to fishermen resources are in maps, followed by an analysis of their accessibility to policy. Spatial aspects strengthen their social resources, interests, and accessibilities to coastal tourism development. The results show that the social resources of fishermen of Meninting Village are unevenly distributed in five dusun (sub-villages). Indicators shown are; capital ownership, mastery of knowledge and skills, ownership of production equipment, use of science and technology, ability to diversify production, fishermen's sociopolitical relations and ability to recognize the economic prospects of coastal tourism. Fishermen who live in areas directly facing the sea have better social resources and firmer interests in coastal development. The accessibility of fishing groups is limited in the development policy. Only fishermen in sub-village located in a coastal area can show themselves as defenders. While the fishermen who live far from the beach tend to be latent or even apathetic. This study recommends the need for other social mapping studies on the characteristics of coastal communities and the need for the government to use the social mapping information of fishing communities to formulate policies that contain regional aspects in coastal tourism development.
Analisis Pemasaran Pisang (Musa paradisiaca, L) Di Kota Langsa
Authors: Rozalina Rozalina Rozalina , Akbar Aji
Published: December 2019

Analisis Pemasaran Pisang (Musa paradisiaca, L) Di Kota Langsa. Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui saluran pemasaran pisang di Kota Langsa, untuk mengetahui share margin pemasaran pisang pada masing-masing saluran pemasaran di Kota Langsa dan untuk mengetahui efisiensi pemasaran pisang di Kota Langsa.

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode survey. Lokasi penelitian  di Kota  Langsa dengan pertimbangan bahwa di Kota  Langsa terdapat pedagang  yang  melakukan  kegiatan  pemasaran  pisang.  Penentuan  desa  sampel dilakukan dengan menggunakan metode Simple Random Sampling, jumlah sampel seluruhnya yaitu sebanyak 12 orang.

Terdapat 3 pola saluran pemasaran pisang di Kota Langsa. Efisiensi secara ekonomis dari sisi Share margin diketahui bahwa saluran pemasaran yang paling efisien yaitu terdapat pada saluran pemasaran III.  

Sedangkan saluran pemasaran pisang di Kota Langsa dari sisi biaya pemasaran tidak efisien hal ini karena nilai nilai efisiensi dari ketiga saluran pemasaran < 50%.
ANALISIS PEMASARAN CABAI MERAH (CAPSICUM ANNUM, L.) DI KECAMATAN BENDAHARA KABUPATEN ACEH TAMIANG
Authors: Gustiana Cut , Rizal Muhammad
Published: December 2019

Analisis Pemasaran Cabai Merah (Capsicum annum, L.) Di Kecamatan BendaharaÃ‚  Ã‚ Kabupaten Aceh Tamiang.Ã‚ Ã‚  Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui efisiensi pemasaran cabai merah di kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode survey. Lokasi penelitian di Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang dengan pertimbangan bahwa kecamatan tersebut terdapat petani yang melakukan kegiatan usahatani cabai merah. Penentuan desa sampel dilakukan dengan menggunakan metode Simple Random Sampling, jumlah sampel diambil 30% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 32 orang.

Hasil penelitian: Karakteristik petani dan pedagang yaitu rata-rata umur petani cabai merah 39,90 tahun dengan pendidikan rata-rata 9,65 tahun berarti petani cabai merah di kecamatan Bendahara rata-rata Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) dengan jumlah tanggungan keluarga sebanyak 4 orang dan pengalaman berusahatani selama 9,65 tahun. Rata-rata umur agen dan pedagang cabai merah yaitu berumur 40,33 tahun dengan pendidikan rata-rata 8,44 tahun berarti pedagang cabai merah di kecamatan Bendahara rata-rata Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) dengan jumlah tanggungan keluarga sebanyak 3 orang dan pengalaman berusahatani selama 8,00 tahun.

Terdapat tiga saluran pemasaran cabai merah yang digunakan petani di Kecamatan Bendahara dalam menyampaikan hasil produksinya, yaitu : saluran pemasaran I, saluran pemasaran II dan saluran pemasaran III. Rata-rata saluran pemasaran yang paling banyak mengeluarkan biaya pemasaran adalah saluran pemasaran I yaitu sebesar Rp. 723, sedangkan yang paling sedikit mengeluarkan biaya pemasaran adalah saluran pemasaran III yaitu Rp. 186,-. Rata-rata margin pemasaran yang paling besar ialah pedagang pengecer pada saluran pemasaran III yaitu sebesar Rp. 5.367,-, sedangkan rata-rata margin pemasaran yang paling sedikit didapat adalah oleh agen kecamatan pada saluran pemasaran I yaitu sebesar Rp. 2.250. Saluran pemasaran yang paling efisien yaitu terdapat pada saluran pemasaran II dengan rata-rata efisiensi pemasaran dari sisi share price adalah 80,68%. Apabila dilihat dari sisi biaya pemasaran cabai merah di Kecamatan Bendahara efisien, hal ini karena nilai (Ã¢â€°Â¥ 50%).
Bayesian Analysis of the Discrete Two-Parameter Bathtub Hazard Distribution
Authors: SARHAN Ammar
Published: December 2019

A new discrete two-parameter bathtub hazard distribution is proposed by Sarhan \cite{Sarhan-2017}. This paper uses Bayes method to estimate the two unknown parameters and the reliability measures of this distribution. The joint posterior distribution of the model parameters cannot be obtained in a convenient form. Therefore, numerical techniques are  needed. We apply four Bayesian numerical methods to get random draws from the joint posterior distribution to be used to estimate the model parameters and its reliability measures without deriving the actual joint posterior distribution.  It is assumed here that the two model parameters are priori independent random variables with beta and gamma distributions. Two scenarios for the hyperparameters are applied to compare their contributions on the Bayesian inferences. Two real data sets are re-analyzed using the Bayesian techniques applied here. A simulation study is performed to investigate the properties of the methods applied.
2-Absorbing Semiprimary Fuzzy Ideal of Commutative Rings
Authors: SÖNMEZ Deniz , YEŞİLOT Gürsel , ONAR Serkan , ERSOY Bayram Ali
Published: December 2019

In this work, we introduce the notion of 2-absorbing semiprimary fuzzy  ideal which is a generalization of semiprimary fuzzy ideal. Let $ R $ be a ring. Then the nonconstant fuzzy ideal $ \mu $ is called a 2-absorbing semiprimary fuzzy ideal if  $ \sqrt{\mu } $ is a 2-absorbing fuzzy ideal of $ R $. Furthermore, we give some fundamental results concerning these notions.
System approach to structure entrepreneurship and management in the aspect of social mobility of the person
Authors: Zavatsky Yuriy
Published: December 2019

The article deals with the substantive aspects of the phenomenology of the systemic contradiction of family business. The latter is the need to choose family or entrepreneurship as the primate for the interaction of spouses. The inability of the couple to effectively resolve the controversy leads to the destruction of the family business. The concept of satisfaction with family business, which is defined as the ratio of the degree of satisfaction of the needs of the subject in the system of family-marital relations, on the one hand, and in the system of joint business activity of spouses on the other, is described. Based on this concept, a classification of family business types has been developed that reflects the degree of effectiveness of solving the systemic contradiction. Groups of operational criteria are distinguished, each of which describes a separate class of relations: self-subject relations of the subject of family business, subject-object relations of the subject of family business, subject-subject relations of the subject of family business . Factors such as comparative self-efficacy, attribution were included in this set; relationship motivation and motivation to achieve, the desire and ability to plan joint activities, the ability to constructively overcome difficult situations, the characteristics of the distribution of powers and work functions. This list is complemented by factors such as participants' age and length of service. According to the results of the study, the factors that determine the content of the phenomenon of systemic contradiction in family business are indicated.
Репрезентація аксіологічного потенціалу емоційного інтелекту в працях українських учених
Authors: Карпенко Євген
Published: December 2019

Статтю присвячено аналізу сучасних поглядів українських учених на феномен емоційного інтелекту. Вони функціонують у руслі окреслених моделей його дослідження (модель здібностей, змішана модель та модель характеристик) і відзначаються різною предметною спрямованістю. Однак більшості з них притаманне розуміння емоційного інтелекту як здатності особистості до інтелектуального, свідомого, розумового контролю над власною афективною сферою і підпорядкування емоцій досягненню мети у площині міжособистісної взаємодії, а також особистісного і професійного розвитку. Зазначається, що проаналізовані наукові підходи тією чи іншою мірою містять у собі латентні можливості для з’ясування змісту аксіологічного потенціалу емоційного інтелекту в процесі персонального життєздійснення. Втім він досі належним чином не висвітлений у наявних наукових дослідженнях.
У статті також розкрито зміст суміжних понять, а саме – соціального, професійного, мотиваційного та екзистенційного інтелектів. Вказано, що перший переважно розглядається крізь призму досягнення успіху в міжособистісній взаємодії, другий – підвищення ефективності у сфері діяльності, третій – орієнтує на досягнення персональних цілей, а четвертий – відповідає за ставлення індивіда до трансцендентних питань. Разом вони виявляються пов’язаними з такими компонентами емоційного інтелекту, як організмічне чуття та емоційна компетентність. При цьому перше виступає внутрішньоособистісним механізмом ідентифікації і розуміння закладеного в емоціях смислу, а друга – за його прикладне втілення у просторі міжособистісної взаємодії. Відтак обидва механізми позитивно позначаються на якості та внутрішній узгодженості процесу життєздійснення особистості.
Вплив соціально-психологічних чинників на самореалізацію особистості в освітньому середовищі закладу вищої освіти
Authors: Ковальчук Зоряна
Published: December 2019

У статті розкрито соціально-психологічний вплив стажу роботи на деякі аспекти самореалізації викладача ЗВО з внутрішньою мотивацією. Емпірично доводить, що потреба в креативності найбільш характерна для групи викладачівіз внутрішньою мотивацією зі стажем роботивід 10 до 20 років. А потреба в значущості результатів найбільш виражена в групі викладачів з внутрішньою мотивацією та з невеликим стажем, і дещо меншою мірою в групі зі стажем роботи понад 20 років. Доведено, що зі збільшенням стажу роботи роль підтримки знижується, хоч для викладачів-початківців вона має вагоме значення. Автор емпірично переконує, що потреба в креативності найбільшого значення має для групи викладачів зі стажем роботи до 20 років, коли зростає впевненість у власних діях та ще немає емоційного вигорання.
За допомогою порівняльного аналізу за t-критерієм Стьюдента у статті встановленні й відмінності у внутрішньо мотивованих викладачів, що проживають у містах та невеликих містечках.Так, для досліджуваних, які проживають в невеличких містечках, більшого значення мають такі показники як потреба в матеріальному забезпеченні, мотив самоповаги та оцінка свого потенціалу. А для осіб, які проживають в місті, – потреба в структурованості роботи, потреба у владі, потреба у самовдосконаленні, потреба в цікавій суспільно корисній роботі, мотив зміни діяльності та особисті досягнення.
У статті автор здійснила факторний аналіз, що дозволив встановити групи чинників, що впливають на роботу викладачів з внутрішньою мотивацією. Рішення про кількість факторів приймалося на основі аналізу точкової діаграми і власних значень. Визначено сім латентних факторів, що пояснюють 56, 053% сукупної дисперсії даних: «Самореалізація», «Спілкування з близькими», «Потреба у змінах», «Потреба у структурованості роботи», «Рівень домагань», «Самоконтроль», «Потреба у визнанні».
Загальнотеоретичні засади дослідження самосвідомості в зарубіжній психологічній науці
Authors: Коверзнєва Ганна
Published: December 2019

Показано, що самосвідомість визначається як здатність людини виділяти себе із середовища, брати участь у рефлексивному усвідомленні, тобто здатність переживати суб'єктність власних дій, співвідносити власну активність з її результатами. Таким чином, самосвідомість це процес поєднання власної діяльність та її наслідків. На думку більшості теоретиків, для успішності такого поєднання людина має оволодіти певними видами пізнавальних здібностей. Навіть у своїй найпримітивнішій формі (візуальне самопізнання, здатність розпізнавати себе у дзеркалі), самосвідомість, напевно, обмежена лише невеликою підмножиною тварин, включаючи людей, шимпанзе, орангутанів та дельфінів. У людини ця здатність відсутня при народженні і починає проявлятися лише у віці від 12 до 18 місяців. Діти виступають різноманітними патернами розвитку, які визначають те, для чого нам дорослим надана самосвідомість. Яскравим прикладом розвитку самосвідомості також виступає так звана «криза 3 років», коли дитина починає відділяти свої бажання, прагнення від волі її батьків. Завдяки свідомості ми вбачаємо причину «за для чого вона розвивалася» - можливість складання складних несвідомих навичок. Одним з припущень в теорії самосвідомості є те, що протиставлення автоматичних та свідомих процесів в сучасній соціальній психології, призводить до розвитку свідомості щодо ускладнення несвідомих процесів.
Мета статті полягає у представлені різних способів розуміння концепції самосвідомості як стану самоконцентрації, диспозиції особистості, процесу обробки інформації про себе та психічні метафункції, висвітлення теоретичних та методологічних труднощів в існуючих концепціях, пов'язаних з неоднозначною роллю самосвідомості в процесах психосоціального функціонування.
Методами дослідження виступили загальнонауковий системний підхід, всебічний аналіз розгляду проблеми дослідження в її розвитку. Більшість наукових доробок сучасності базуються на теорії об'єктивної самосвідомості: свідома увага розглядається як дихотомічна, тобто вона має властивість бути спрямована або на себе, або на навколишнє середовище. Напрям уваги керується подіями, що примушують увагу перейти всередину - як відображення самості та події, які витягують увагу назовні, наприклад, відволікаючими стимулами поза себе. За об'єктивної самосвідомості людина зазнає або негативного, або позитивного впливу, залежно від того, спрямована увага на негативну чи позитивну невідповідність.
Наголошується, що перспективи дослідження самосвідомості полягають в тому, що в окреслених концепціях, окрім наголосу на ролі самосвідомості в самопізнанні і розвитку власної суб’єктності, не було здійснено, на жаль, аналіз окремих функцій самосвідомості і механізмів її впливу на добробут людини. Разом із тим, бракує досліджень, в яких було проведено емпірична верифікація отриманих результатів наукових досліджень с цієї проблеми.
Психологічний супровід професійного становлення майбутніх фахівців харчової промисловості
Authors: Кондес Тетяна
Published: December 2019

У статті проводиться теоретико-методологічний аналіз поняття «професіоналізм», описуються психологічні особливості розвитку професіоналізму. Розглянуто психологічний супровід формування професійно важливих якостей студентів, які отримують професії в галузі харчової промисловості. Описано механізм реалізації психологічного супроводу студентів, який реалізуються в навчально-професійному та професійно-орієнтованому середовищі закладів вищої освіти.
У статті приділяється увага процесу формування готовності до професійної діяльності та професійного становлення фахівців харчової промисловості та його складових. Автором зазначається що професійне становлення особистості знаходиться під значним впливом особливостей та специфіки певної сфери діяльності. Встановлення складових професійної компетентності автор пов’язує із з’ясуванням особливостей цієї галузі та специфіки діяльності працівників харчової промисловості.
Автор розглядає підходи науковців до визначення сутності професійного становлення фахівців різних галузей, змісту праці робітників галузі харчової промисловості. У статті розкриваються психологічні особливості професійного становлення спеціаліста, що дозволяє розглядати і характеризувати цей феномен у статиці й динаміці.
Визначено, що професійне становлення фахівця спирається на систему ціннісних орієнтирів та мотивів.
Розвиток емоційно-вольового компоненту комунікативної компетентності майбутніх педагогів
Authors: Кузікова Світлана , Пухно Світлана
Published: December 2019

В статті проаналізовано складові комунікативної компетентності педагога, а саме, – мотиваційний, когнітивний, поведінковий, ціннісно-смисловий, емоційно-вольовий компонент, їх специфіка. Мета статті – теоретичний аналіз структури комунікативної компетентності педагогів та дослідження особливостей розвитку емоційно-вольового компоненту визначеної компетентності у майбутніх вчителів. Завдання дослідження полягали у теоретичному аналіз наукової літератури з виділених проблем та проведенні експериментального дослідження з метою визначення рівня розвитку вольової саморегуляції та виявлення «перешкод» у встановленні емоційних контактів студентів і магістрантів – майбутніх педагогів, аналізі результатів та формулюванні узагальнюючих висновків. Дослідження ґрунтувалось на методах комплексного теоретичного аналізу. В експериментальній складовій використовувались психологічні методики «Дослідження вольової саморегуляції» (А. В. Зверков, Е. В. Ейдман); «Методика діагностики перешкод у встановленні «емоційних контактів» (В. В. Бойко); «Оцінка комунікативного контролю у спілкуванні» (адаптований варіант тесту М. Снайдера). Результати. Представлено, що комунікативна компетентність є однією з умов ефективності виконання майбутнім педагогом своїх професійних функцій. У результаті проведеного експериментального дослідження, визначено, що магістранти закладу вищої освіти демонструють високий рівень самовладання, низький рівень виявлених «перешкод» у встановленні емоційних контактів та високий комунікативний контроль у порівнянні з даними результатів студентів І та ІІ курсів. Висновки. Визначено, що формування комунікативної компетентності студентів – майбутніх педагогів, – це тривалий динамічний процес, який залежить від оволодіння молодою людиною системи комунікативних знань, формуванні вмінь та навичок ефективної взаємодії під час навчання у закладі вищої світи. Представлено, що визначені складові емоційно-вольового компоненту комунікативної компетентності відіграють значну роль у виникненні комунікативних бар’єрів в ході виконання завдань педагогічної діяльності. Показано, що необхідними умовами розвитку комунікативної компетентності студентів є активізація психологічної просвіти, робота студентських наукових гуртків, проведення соціально-психологічних тренінгів, впровадження інтерактивних форм роботи, створення сприятливої психологічної атмосфери співпраці.
Психологічні чинники професійного здоров'я фахівців еконоmічної сфери
Authors: Бурлакова Ірина , Шевяков Олексій , Шрамко Ігор
Published: December 2019

Виявлено, що успіх людини в професійній діяльності пов'язаний з її здоров'ям тісним чином, а вплив здоров'я на кар'єру і кар'єри на здоров'я є обопільним. Психологічні чинники професійного здоров'я фахівців економічної сфери ми розглянули як трьохкомпонентну структуру, що об'єднує когнітивний, емоційний і поведінковий модулі. Когнітивний модуль передбачає адекватне уявлення фахівця про рівень свого здоров'я. Емоційний модуль включає в себе весь спектр переживань стану «здоров'я / хвороби», що виникають у включеного в ту чи іншу професійну ситуацію фахівця. У поведінковому модулі відображаються особливості поведінки фахівця, що сприяють адаптації до мінливих умов навколишнього середовища і професійної діяльності.
До психологічних чинників професійного здоров'я фахівців економічної сфери ми також відносимо стрес-чинники професійної діяльності та індивідуально-психологічні особливості особистості професіонала. Основними стресори, які впливають на діяльність фахівців економічної сфери є наступні: зміст професійної діяльності, її організація; професійна кар'єра; корпоративні взаємовідносини; позаорганізаційні джерела стресу.
Доведено, що здорова поведінка являє собою конкретний прояв психологічного потенціалу здоров'я, вона є і процесом, і результатом взаємодії чотирьох чинників: мотивації до здоров'я; накопиченого досвіду щодо збереження здоров'я; здатності підтримувати своє здоров'я; відповідного рівня досягнутого здоров'я.
Вплив різних стресогенних чинників на професійне здоров'я фахівця економічної сфери велике. Основними ознаками цього негативного впливу є: негативна самооцінка; почуття провини; зростання агресивності, ворожості; відчуття емоційного виснаження; наявність психосоматичного захворювання.
Щодо відчуття задоволеності життям і відчуття щастя, то воно залежить від чотирьох чинників: емоційної врівноваженості; життєвих пріоритетів; співвідношення роботи і відпочинку; власної ваги. Більшість описаних чинників можна віднести до об'єктивних впливів і суб'єктивного переживання ситуації, що склалася в професійній діяльності та базується на рівні розвитку психологічних ресурсів фахівців економічної сфери.
Student self-governance as a mean development of youth creative abilities
Authors: Dobrovolska Nataliya
Published: December 2019

The article deals with the concept of student self-government from a socio-psychological point of view. The essence of activity, purpose and tasks of student self-government bodies on development of students' creative abilities in the conditions of higher education institution are revealed. It is emphasized that the feature of professional education now stands to increase the requirements for the need to disclose the creative component of the future specialist, increase his personal responsibility for the social realization of his own purpose and recognition, for solving specific production problems. The aim of modern society is to nurture a new personality capable of self-realization and creative ability in all spheres of human activity. In the education of the future, special importance should be given to the formation of educated, high-moral, capable of thinking creatively, making independent decisions and improving their professional skills of specialists. Such development is not possible beyond the various forms of collective self-organization in the student environment, where at the same time considerable potential of creative intellectual energy, social activity and creativity in different types of activity are manifested.
It is shown that student self-government has become an integral part of higher education. It aims to form such a community (student-teaching staff) where a harmonious interaction of its members, an atmosphere of creative search, inspiration, a thirst for knowledge and use of them in practical activity will be felt, where a high level of organization and self-discipline will be observed. Designing a situation of personal development as an environmental phenomenon differs from the creation of learning situations on the basis of setting objectives, because it is based on the inclusion of students in various environmental situations, expanding their space of life, imitate a greater degree of completeness in the future life. environment, circles of communication, patterns of attitude to the profession, which will focus the future specialist.
It is emphasized that each person has creativity, it is only necessary to overcome psychological obstacles that limit its development, to master the methods of stimulation of creative activity. Democratization of education is one of the decisive conditions for the democratization of society and its further development. This is conditioned by the objective need of society for a new person who will be capable of independent, responsible, creative action, in a free, self-developing person with a critical, dogma-free thinking.
Аналіз впливу соціально-психологічних причин безпечної поведінки особистості
Authors: Дятченко Діана
Published: December 2019

Аналіз теоретичної значимості впливу соціально-психологічних причин на безпечну або небезпечну поведінку людини у різних життєвих ситуаціях дає змогу передбачити розвиток подій з позиції «безпека - небезпека», розшифровує каталог різноманітних моделей, умов та можливих факторів безпечності.
Також недостатньо вивчена психологічна природа різноманітних видів активності особистості, направлених на забезпечення своєї безпеки. Зростає число людей, які характеризуються деформованістю потреби в соціальній безпеки, що призводить до зниження задоволеності сьогоденням і відсутності впевненості в майбутньому, до руйнування цілісності особистості, зростання страху і тривоги, зниження стійкості до несприятливих впливів. Дана обставина обумовлює необхідність розробки моделі і механізмів соціально-психологічної безпеки особистості.
В науковому плані, стала очевидною необхідність використання нових теоретичних підходів і методів соціально-психологічного вивчення уявлень про особистість, обумовлена тим, що нова соціальна реальність, яка сьогодні вже традиційно визначається як соціальна нестабільність, неминуче висуває підвищені вимоги до особистості в плані активності. Існуючі підходи до проблеми психології безпеки особистості, без суперечностей один одному, відображають окремі сторони цього феномена, що не інтегруючи їх в цілісну психологічну концепцію.
Актуальність сучасного звернення до соціально-психологічних проблем безпеки особистості визначається також логікою розвитку психологічної науки і необхідністю інтеграції досягнень загально-психологічного і соціально-психологічного наукового знання, досліджень в сфері екстремальної психології та психології службової діяльності. Неможливість захистити людину від усіх загроз, складних і напружених ситуацій, привела до необхідності переосмислення розуміння психологічної сутності безпеки. Складається динаміка соціальних настроїв відображає все більш наростаюче в суспільстві відчуття безперспективності, високого рівня невизначеності очікувань.
Особливості самотворення фахівцями з соціальної роботи смислу подальшого життєвого шляху на післятрудовій стадії становлення
Authors: Балахтар Валентина
Published: December 2019

У статті висвітлено особливості самотворення фахівцями з соціальної роботи смислу подальшого життєвого шляху на післятрудовій стадії професійного становлення, що зумовлено досягненням пенсійного віку і включає рефлексію професійного досвіду, цінність осмислення власного професійного досвіду, самоздійснення, суб’єктивну інтерпретацію успіху (невдач), задоволеність (незадоволеність) професійними досягненнями, зміну соціальної ролі, стилю життєдіяльності, наставництво, професійну спрямованість (потреби, мотиви, установки, цілі життєдіяльності). Рефлексія професійного досвіду і самотворення смислу подальшого життєвого шляху фахівців з соціальної роботи на післятрудовій стадії є заключним періодом життя людини, коли відбувається поступове зниження ефективності функціонування більшості її психофізіологічних показників, суб’єктивна інтерпретація успіху (невдач) професійного шляху тощо
Представлено результати емпіричного дослідження особливостей самотворення смислу подальшого життєвого шляху фахівців з соціальної роботи, що дозволило виявити значні утруднення у більшої частини досліджуваних, пов’язані з недостатністю сформованості цінності осмислення власного професійного досвіду, оцінкою її з позиції соціальної значущості, зміною професійної спрямованості особистості як своєрідної установки на професійну діяльність, довірою до себе, пошуком смислу подальшого життєвого шляху та формування нових цінностей, здатністю до зміни соціальної ролі тощо.
Встановлено як найбільш характерний для фахівців з соціальної роботи середній рівень самотворення смислу подальшого життєвого шляху на післятрудовій стадії професійного становлення.
Synthesis and anticancer activity of 1-(41-isopropylphenyl)-4-(42-chlorophenyl)5,6,7,8-tetrahydro-2,4а-diazacyclopenta[cd]azulene-2-carboxylic acid arylamides against PC-3 prostate cancer cells
Authors: Demchenko S. A. , Fedchenkova Yu. A. , Bukhtiarova T. А. , Bobkova L. S. , Sukhoveev V. V. , Demchenko А. М.
Published: December 2019

Pharmacotherapy of prostate cancer is an important part in combating oncologic diseases. This is very relevant, because prostate cancer is a cause of 10 % of deaths from all cancerous diseases in males. The aim of the study – to synthesize novel derivatives of 1-(41-isopropylphenyl)-4-(42-chlorophenyl)5,6,7,8-tetrahydro-2,4а-diazacyclopenta[cd]azulene-2-carboxylic acid arylamides and to evaluate their antitumor activity against PC-3 prostate cancer cells. By reaction of equimolar amounts of 2-methoxy-3,4,5,6-tetrahydro-7H-azepine with a-amino-4-chloroacetophenone chlorohydrate, 3-(4-chlorophenyl)-6,7,8,9- tetrahydro-5Н-imidazo[1,2-a]azepine was synthesized. By alkylation of a-bromo-4-іsopropylacetophenone in ethylacetate and following treatment of the obtained intermediary quaternary salt with excess of 5 % NaOH solution,1-(41-isopropylphenyl)-4-(42chlorophenyl)-5,6,7,8-tetrahydro-2,4а-diazacyclopenta[cd] azulene was synthesized. By boiling it with equimolar amounts of correspondding arylisocyanates in dried benzol, an array of 1-(41-iso propylphenyl)-4(42-chlorophenyl)-5,6,7,8-tetrahydro-2,4а-diazacyclopenta[cd]azulene-2-carboxylic acid arylamides were synthesized. Structure and purity of all compounds obtained were confirmed by data of MR1Н spectroscopy. Lipophilicity (LogP) of compounds 6 and 8 a-i was calculated with the ACD LogP program. Antitumor activity of 1-(41-isopropylphenyl)-4-(42-chlorophenyl)-5,6,7,8-tetrahydro-2,4а-diazacyclopenta[cd]azulene-2-carboxylic acid (3-methylphenyl) and (3-methoxyphenyl)-amides was evaluated at in vitro test on prostate cancer PC-3 cell lines. It is indicated, that at concentration of 10–5 M these compounds exceed 5-fluorouracil as comparison drug in inhibiting PC-3 prostate cancer cells growth by 52.32 % and 3.93 % correspondingly. The data obtained substantiate feasibility of further studies of 1-(41-isopro pylphenyl)-4-(42-chlorophenyl)-5,6,7,8-tetrahydro-2,4а-diazacyclopenta[cd] azulene-2-carboxylic acid arylamides as new, potential antitumor medicines for prostate cancer treatment.
Academic Honesty among Students of Selected Dental Colleges of Bangladesh
Authors: Gazi Sumi , Jamal ABM
Published: December 2019

Objectives: The purpose of this research is to explore some of the issues related to academic honesty among students in Dental colleges, the challenges faced by them to do well academically in an honest manner.

Methods: This cross sectional study was conducted at ten public and private dental colleges of Bangladesh. The students were asked to fill up a self-administered, semi structured questionnaire containing about their Academic honesty and behavior. Data was collected using convenience sampling method. Sample size was 739.

Results: The study revealed 30% marked proxy for their friends and 28.9% asked their friends to mark proxy for them.10.8% cheated in examination using notes. Also 38.7% copied answers from another student during an examination.

Conclusion: The study revealed that a large number of dental students admitted to cheating and involvement in other forms of academic dishonesty.

Bangladesh Journal of Medical Education Vol.10(1) 2019: 6-13
Activities Reducing the Stress among Undergraduate Medical Students: The Students' Perception
Authors: Hassan Zakir , Ahmed Ashraf Uddin , Talukder Humayun Kabir , Salmeen Aliva , Alam Kazi Khairul , Westerhoff Hans V , Hassan Zahid
Published: December 2019

Most attention has been focused in recent years with respect to the issues of the medical students suffering from excess of stress during their studies, which may constrain their extent of learning, acquisition of knowledge, and consequently their academic performance. A cross-sectional descriptive study was conducted between July 2016 and June 2017 to explore the activities which helped to reduce the burden of stress among the undergraduate medical students of four government and two private medical colleges in Bangladesh. A self-administered semi-structured questionnaire was used to collect the data on the students' perception. A total of 1145 students included in this study of which 63 % were female. The study revealed that the students' perceptions of stress were highest with respect to the existing policy concerning vacation/holiday (87%), common room facilities (78%), counselling service (64%) and accommodation facilities (60%). The most common coping strategies adopted by the students were discussing problems with family members and friends, gossiping with friends and using social media. Neither alcohol nor drug consumption was mentioned by the students as an effective stress reduction strategy. To generalize the findings, a further longitudinal study including prospective and multi-center focus group discussions along with quantitative research is recommended.

Bangladesh Journal of Medical Education Vol.10(1) 2019: 20-24
Evaluation of Goal-Oriented Learning as a model of curriculum delivery in teaching Public Health among dental undergraduate students
Authors: Chowdhury Mohammad Tawfique Hossain , Nath Sujan Kanti , Noor Ashek Elahi , Podder Clopa Pina , Mahbuba Sabiha , Raihan Md Mahfuzur
Published: December 2019

Background: Goal-Oriented Learning (GOL) pedagogy might increase dental students' skill to achieve desired public health goal.

Purpose: The objective of this study is to assess the effectiveness of GOL system in terms of increasing knowledge retention as method of curriculum delivery in comparison to traditional lecture method and to explore the perceptions and experiences of students and tutors in regards to GOL system.

Method: The study was conducted among all the 2nd  year BDS, Sapporo Dental College using Quasi-Experimental design. Intervention and control group were taught using GOL and lecture based method, respectively. SAQ type questions were used to assess the level of knowledge before and after intervention in both groups. Students and tutors perceptions and experiences were evaluated using modified course experience questionnaire and tutor response questionnaire.

Result: Level of good score and mean knowledge score differences between pre-test and post-test were more observed in GOL group. These differences found are statistically significant. Though most of the students of GOL system perceived that it contributes in developing their generic skill like improving problem solving, analytic and expression skill, majority of them reported that workload was heavy on them. Most of students were satisfied relating to tutor role, facilities available and evaluation system in GOL group. Overall satisfactions were superior in GOL groups in comparison to lecture group among both students and tutors.

Conclusion: The study showed that GOL system significantly improves knowledge retention in comparison to traditional lecture system. Moreover, majority of students and tutors gave more positive feedback regarding GOL experience and consider it superior than lecture-based system.

Bangladesh Journal of Medical Education Vol.10(1) 2019: 25-29
Outcome Based Medical Curriculum: Features, Standards and Challenges
Authors: P Youhasan , M Sivanjali , T Sathaananthan
Published: December 2019

Outcome based education has become vital in Medical curriculum worldwide. It's practiced successfully in many countries. After evidencing the practice worldwide, Eastern University, Sri Lanka (EUSL) developed its curriculum to outcome based. Identifying educational programme outcome is crucial process in outcome based educational practice. The educational outcomes of MBBS programme of EUSL have been matched with international standards. The graduate profile reflects the attributes of graduates, which is physician's potentials at the end of the course. Constructive alignment of curriculum is exhibited in accordance with the Sri Lanka Medical Council (SLMC) guidelines, MBBS programme outcome, the organization of learning contents, teaching learning experiences to achieve the intended learning outcomes and assessments for learning. Assessments for learning (formative assessments) are conducted at the end of the modules and feedbacks are expected to be given to drive the learning. Educational outcomes involve several competencies such as Knowledge, Skills and Attitude. There are several assessment methods have been followed to assess various attributes in EUSL. Teacher takes part in facilitating learning or mentoring students. Assessing the team work skills, critical thinking, problem solving are also the salient features as this outcome based medical curriculum has been implemented to foresee the graduates treating patients in a holistic manner.

Bangladesh Journal of Medical Education Vol.10(1) 2019: 34-38