bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Effect of Intention to Squat Explosively on Acute Countermovement Jump Performance
Authors: O'Grady Mathew W. , Young Warren B. , Behm David G. , Talpey Scott W.
Published: February 2020

O'Grady, MW, Young, WB, Behm, DG, and Talpey, SW. Effect of intention to squat explosively on acute countermovement jump performance. J Strength Cond Res 35(12): 3348–3354, 2021—The purpose of this study was to investigate the influence of squatting with the intention of moving the bar as fast as possible during the ascent phase on potentiating countermovement jump (CMJ) performance. Fourteen recreationally resistance-trained men (age = 22.1 ± 1.7 years, height = 179.9 ± 4.2 cm, body mass = 83.8 ± 6.6 kg) with a predicted 1 repetition maximum half-squat of 201.0 ± 27.8 kg participated in this study. Subjects performed 3 CMJs before and then 4 and 8 minutes after a squat conditioning activity (CA). Conditions were randomized. For 1 condition, the CA involved subjects performing 4 repetitions of the half-squat with a 5RM load in a controlled manner (CON) at a self-selected normal squatting tempo. In the other condition, subjects used the same number of repetitions and load; however, they were instructed to move the bar up as fast as possible during the concentric phase of the half-squat (VMAX). Half-squat peak force (N), peak power (W), peak velocity (m·s−1), and rate of force development (RFD) were measured for each CA using a force platform and linear position transducer. At 4 and 8 minutes post-CA, CMJ height, relative peak power, peak velocity, and peak force were also measured. Despite there being significant increases in the half-squat peak power, peak velocity and maximum RFD in the VMAX condition, neither condition significantly improved any post-CMJ variable. Some small improvements in jump height were observed in certain individuals after the VMAX condition, suggesting that an explosive half-squat CA may potentiate CMJ performance in certain individuals.
External Match Load in Women's Collegiate Lacrosse
Authors: Devine Natalie F. , Hegedus Eric J. , Nguyen Anh-Dung , Ford Kevin R. , Taylor Jeffrey B.
Published: February 2020

Devine, NF, Hegedus, EJ, Nguyen, A-D, Ford, KR, and Taylor, JB. External match load in women's collegiate lacrosse. J Strength Cond Res 36(2): 503–507, 2022—Quantifying external loads during athletic activities, particularly game-level competition, can provide objective data for the management of athlete performance, late-stage rehabilitation, and return-to-play decisions after lower extremity injury; yet, no studies have quantified these data in collegiate women's lacrosse athletes. The purpose of this study was to report external load values for collegiate women's lacrosse players and identify positional differences in activity demands during game competition. Load data were collected on 18 collegiate women's lacrosse players using a wearable global positioning system unit during a 19-game season. Descriptive statistics of distance, speed, and frequency (sprints, high-intensity sprints, high-intensity accelerations, high-intensity decelerations) measures were computed. Linear mixed models were used to identify differences between positions and phases of the season (α = 0.05). On average, players travelled 4,733 ± 2,294 m per game (range, 1,259–7,811 m), of which 656 ± 446 m (range 60–1,633 m) occurred at high-intensity speeds and reached a maximum speed of 24.1 ± 2.6 km·h−1 (range, 19.2–27.7 km·h−1). In each game, subjects averaged 124 ± 68 sprints, 6.1 ± 4.1 high-intensity sprints, 51 ± 34 high-intensity accelerations, and 38 ± 25 high-intensity decelerations. Positional differences were identified for total (p = 0.04) and relative (p = 0.01) distance travelled at high-intensity speeds, and frequency of sprints (p = 0.01) and high-intensity decelerations (p = 0.03). During game competition, collegiate women's lacrosse demands significant external load, much of which occurs at high intensities. These data provide sport- and position-specific values for reference during late-stage rehabilitation and return-to-play testing, allowing clinicians to quantitatively progress load tolerance throughout rehabilitation and guide safe return to play.
Rehabilitation and Return to Sport After Nonsurgical Treatment of Achilles Tendon Rupture
Authors: Binkley Helen M. , Douglass Dillon , Phillips Kristi , Wise Stephanie L.
Published: February 2020

This article presents an overview of the rehabilitation and return to sport following a nonsurgical Achilles tendon (AT) rupture. A brief description of the recognition and diagnosis of the injury, selection of nonoperative treatment, outcome measures, importance of range of motion, purpose of functional rehabilitation, description of the rehabilitation phases, and return to play progressions are included. A well-designed early functional rehabilitation program is more important than the method of treatment in outcomes and functional performance with AT ruptures.
A Suction-Controlled Ring Device to Measure the Coefficient of Lateral Soil Pressure in Unsaturated Soils
Authors: Pirjalili Ali , Garakani Amir Akbari , Golshani Aliakbar , Mirzaii Ali
Published: February 2020

A suction-controlled ring device has been developed to continuously measure the coefficient of lateral soil pressure in deformable unsaturated soil samples from the at-rest to the active condition under application of increasing vertical pressure and controlled matric suction. The device incorporates a thin aluminum specimen ring equipped with horizontal strain gages for recording the lateral soil strains. In addition, a sensor recording water volume changes is utilized to continuously monitor the degree of saturation of the soil sample during tests. The matric suction within the soil texture is controlled using the axis translation technique. In order to verify the performance of the ring device, twenty suction-controlled tests under application of five different constant matric suctions have been performed on two different unsaturated soil types, namely Firouzkouh Clay and Sand-Kaolin mixture, each with two different initial densities. During tests, the lateral soil pressure and corresponding lateral strains have been continuously recorded from the at-rest to the active state of the soil. Accordingly, the coefficients of the lateral soil pressure for the at-rest and the active states of the soil are calculated based on the experimental data and by considering the effective stress concept in unsaturated soils. Finally, the observed responses have been analyzed and the effects of initial density and matric suction on the ratio of lateral to vertical soil pressure have been discussed.
Políticas sociales orientadas a las juventudes: revisiones críticas sobre las nociones de capital humano y empleabilidad en las intervenciones estatales
Authors: Cena Rebeca
Published: February 2020

El objetivo de este artículo es problematizar los modos en que las políticas sociales direccionadas a las juventudes construyen las problemáticas que dicenabordar. El cruce entre políticas sociales y juventudes, permite advertir una serie de intervenciones estatales que -siendo resultado de procesos de disputas- manifiestan una determinada imagen del mundo.En este escritoretomamos una de las dimensiones constitutivas del concepto de imagen del mundo: la construcción de problemas. En este sentido se analizan una serie de intervenciones estatales que implementadas durante los años 2015 y 2019 en las ciudades de Villa María y San Francisco(Argentina) involucran dentro de su población destinataria a las juventudes. Se concluye que los modos de intervención estatal orientados a las juventudes se encuentran constituidos por las nociones de empleabilidad y capital humano.
REPRESENTAÇÃO SUBSTANTIVA DE GÊNERO E RAÇA NO BRASIL: ANÁLISE DE CASOS
Authors: Júnior Orlando Lyra de Carvalho , Alves Pamela Dias Villela
Published: February 2020

As dinâmicas da representação parlamentar no Brasil suscitam uma questão central: em que medida quem ocupa os cargos afeta os tipos de políticas aprovadas? Dado que as evidências empíricas não são conclusivas sobre tal questão, este artigo propôs-se analisar a efetividade da representação descritiva de gênero e de “raça” na Câmara dos Deputados e em Assembleias Legislativas de sete estados (legislatura 2015-2019), utilizando para isso um questionário de 65 itens que foi aplicado a uma amostra aleatória de 300 Membros do Parlamento. Um “índice de produção legislativa específica”, baseado na taxa de sucesso das proposições transformadas em leis, foi criado como proxy de representaçãosubstantiva. Índices significativamente maiores de produção legislativa específica foram encontrados entre as/os representantes descritiva/os (M = 1.95/0.27), o que sugere uma forte correlação entre as duas formas de representação. As variáveis “gênero” (Exp(B)=5,497) e “ideologia” (Exp(B)=14,149) mostraram-se especialmente robustas como preditoras de representação  substantiva.
Generalização da Forma Empresa Expressa na Política Federal de Cultura - um experimento da renovação do neoliberalismo
Authors: Tometich Patricia , Carvalho Rosimeri , Gameiro Guimarães Rodrigo
Published: February 2020

Elaboramos uma análise das inter-relações entre os discursos das políticas federais de cultura no Brasil com a renovação do neoliberalismo e com a teoria econômica das organizações. Construímos um levantamento histórico das recentes políticas públicas federais de cultura e identificamos três momentos: (1) a década de 1990 marcada pelo discurso do estado mínimo, relacionado às políticas de cultura direcionadas pelas leis de incentivo fiscal; (2) nos anos 2000, com políticas voltadas à diversidade e foco nas manifestações populares; e (3) a partir de 2010, percebemos políticas que reconfiguram o foco econômico da década de 1990, com as teorias do empreendedorismo e da regulação e o novo neoliberalismo, produzindo significados e significantes, como Indústria e Economia Criativa. Observamos que a Política Federal de Economia Criativa dissemina a generalização da forma empresa e, em consequência, do empreendedorismo, como solução paraproblemas sociais como geração de trabalho e renda, o que reconhecemos comoum experimento inserido na renovação do neoliberalismo.
Mercado de serviços pessoais: uma análise antropológica das técnicas gerenciais e sua relação com a intimidade
Authors: Célia Escalona de Dios Maria Luisa
Published: February 2020

O propósito do artigo é apresentar uma discussão sobre como técnicas gerenciais e rituais se entrelaçam na atuação de consultores pessoais. O trabalho fundamenta-se em uma pesquisa etnográfica que teve como objeto de estudo um mercado de serviços pessoais que assumem a forma de consultorias. Os prestadores de serviço que nele atuam autodenominam-se personal, enfatizando a natureza personalizada (individualizada) dos serviços oferecidos. Os processos de consultoria relatados mostram formas de atuação que apagam as fronteiras entre as dimensões mágica e empresarial. Também evidenciam como as técnicas gerenciais permeiam a intimidade dos clientes dos personals. Em outras palavras, estes consultores pessoais são mediadores culturais que de diversas formas levam a linguagem gerencial para dentro da intimidade de seus clientes. O texto se insere na perspectiva da sociologia da gestão e das técnicas gerenciais
El emprendedurismo como política social
Authors: Acosta Alejandro Gabriel Mariatti
Published: February 2020

El siguiente artículo problematiza aspectos de la metamorfosis que atraviesa el mundo del trabajo y las consecuencias para la protección social contemporánea. Se aborda el pasaje o cambio de paradigma para comprender los nuevos diagnósticos sobre el desempleo, en particular sobre su origen y la responsabilidad en su resolución, colocando un profundo sentido neoliberal que tiene impactos en la modalidad y dispositivos para el abordaje, como política de protección social. En un primer momento se desarrollará el marco conceptual que problematizará el surgimiento del cambio de paradigma, con el que luego, en un segundo momento y a partir de este primer enfoque, se caracterizará la política pública de protección social y la atención al desempleo, tanto de programas de inserción laboral temporal, como de promoción al cooperativismo. Estos programas han sido seleccionados por su alcance nacional y por su carácter representativo por ser ésta una política del poder ejecutivo en Uruguay. En este sentido, sirve como ejemplo, para conocer el rumbo que desde el año 2005 le otorga, el gobierno progresista, a la atención al desempleo. La notoria incorporación del lenguaje propio del ethos empresarial en la retórica hacia la promoción del emprendedor desde la política social, para atender y responsabilizar en ese mismo acto al desempleado, es un camino que tiende a profundizar la desigualdad, naturalizar la lucha de clases, construir una explicación moralizante de la cuestión social y psicologizar de este modo los dispositivos para el abordaje.
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ КЛАСИЧНОГО ПАУЕРЛІФТИНГУ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
Authors: Tsyba Y. , Nikolaichuk O. , Bohdaniuk A.
Published: February 2020

З появою змагань з класичного пауерліфтингу його популярність і масовість постійно Теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичних джерел проводився з метою дослідити тенденції та перспективи розвитку класичного пауерліфтингу в Україні та світі на сучасному етапі. Документальний метод. В ході дослідження було проаналізовано протоколи змагань чемпіонатів України та світу з пауерліфтингу та класичного пауерліфтингу за 2008–2017 рр. Педагогічне спостереження. В процесі дослідження метод педагогічного спостереження застосовувався з метою визначення кількості учасників на всеукраїнських та міжнародних змаганнях з пауерліфтингу 2008–2017 років. Отримані результати та висновки. Пауерліфтинг відносно молодий вид спорту, однак його популярність в усьому світі стрімко зростає. В Україні він належить до пріоритетних неолімпійських видів. Перший чемпіонат з пауерліфтингу в Україні пройшов в 1988 р. у місті Вінниця, 17 березня 1991 р. м. Київ на Установчій конференції створюється Федерація пауерліфтингу України (ФПУ) [1].

У 2013 році, IPF приймає рішення про проведення першого чемпіонату світу з класичного пауерліфтингу, який пройшов 11–16 червня 2013 року в місті Суздаль (Росія) [2]. Постійне зростання кількості учасників, рекордів та конкуренції на змагання з класичного пауерліфтингу свідчить про перспективи подальшого розвитку цього виду змагань. У 2024 році класичний пауерліфтинг буде представлений, як показовий вид на Олімпійський Іграх в Парижі (Франція), що в перспективі дає можливість сподіватись на включення класичного пауерліфтингу до програми Олімпійських Ігор
ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ДИХАННЯ ЗА БУТЕЙКОМ У КОМПЛЕКСНІЙ ПРОГРАМІ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ПАЦІЄНТІВ ІЗ ХРОНІЧНИМ ОБСТРУКТИВНИМ ЗАХВОРЮВАННЯМ ЛЕГЕНЬ
Authors: Horbata R.
Published: February 2020

Мета: оцінити ефективність застосування дихання за Бутейком у комплексній програмі фізичної терапії пацієнтів із хронічним обструктивним захворюванням легень. Методи. У процесі виконання дослідження були застосовані аналіз літератури, фізіологічні методи (проведення проб із затримкою дихання (Штанге, Генча), оцінка вираженості задишки за шкалою Борга, визначення тяжкості задишки за шкалою Флетчера,оцінка функціонального стану пацієнтів на основі результатів 6-ти хвилинного тесту-ходи), методи математичної статистики (розрахунок достовірності різниці отриманих результатів із використанням t-критерію Стьюдента). Результати. У дослідженні взяли участь 40 пацієнтів із хронічним обструктивним захворюванням легень, що перебували на стаціонарному лікуванні у терапевтичному відділенні міської клінічної лікарні м. Івано-Франківська і були поділені на дві статистично однорідних групи. Повторне тестування пацієнтів показало, що зареєстровані показники часу затримки дихання після фізичної реабілітації у осіб, яким було застосовано методику дихання за Бутейком були достовірно більшими від таких у пацієнтів, яким застосовували традиційні засоби фізичної терапії, а кількість осіб із вираженою задишкою та ступенем диспное була меншою. Висновок. Після проведення дихальної гімнастики за Бутейком у пацієнтів із ХОЗЛ достовірно покращується функціональний стан дихальної системи, що підтверджують результати проб із затримкою дихання, та відсутність пацієнтів із 2 ступенем диспное за шкалою SCORE, після реабілітації. Перспективним у подальшому є вивчення можливості включення до програми фізичної терапії пацієнтів із ХОЗЛ методики дихання за Бутейком у поєднанні із фізичними навантаженнями визначеної інтенсивності
СТАН ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ДІТЕЙ 10-ти РОКІВ ЯК КРИТЕРІЙ ГОТОВНОСТІ ДО ЗАНЯТЬ АКТИВНИМ ТУРИЗМОМ
Authors: Tkachivska I. , Ivanyshyn I. , Prezliata H. , Dmytryshyn D.
Published: February 2020

Мета – визначити стан фізичної підготовленості школярів 10-ти років як критерій їх готовності до занять активним туризмом. Матеріал і методи дослідження: теоретичний рівень (контентаналіз науково-методичної літератури, отриманих результатів, компаративний аналіз, узагальнення); емпіричний рівень (педагогічне тестування фізичної підготовленості, педагогічний експеримент); методи математичної статистики. У дослідженні взяло участь 52 школярі віком десять років. Результати і висновок. Отримані результати та висновки. Проведене дослідження виявило, що найкраще в 10-річних школярів закладів загальної середньої освіти сформовані такі якості як динамічна сила різних груп м’язів та динамічна рівновага, загальна витривалість, а також відчуття простору. Однак, низка якостей таких як статична сила м’язів рук і ніг, статична рівновага і загальна координованість рухів у дітей молодшого шкільного віку знаходяться на низькому і нижчому за середній рівнях. Отримані результати свідчать про недостатню фізичну підготовленість дітей до здійснення туристичної діяльності та вказують на необхідність оптимізації спеціально організованої рухової активності
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПОКАЗНИКІВ ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СПОРТСМЕНІВ-ЧЕРЛІДИРІВ НА ЕТАПІ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Authors: Dolbysheva N. , Mykhailichenko A.
Published: February 2020

В даній статті проаналізовані та виявлені слабкі, середні і сильні взаємозв’язки показників технічної підготовленості черлідирів на етапі попередньої базової підготовки. Так як, спортсменичерлідири виконують різні функції на гімнастичному килимі, одні спортсмени виконують базу, а інші – флаєри (черлідири, які виконують безпосередньо піраміди) рівень технічної підготовленості черлідирів визначався окремо, в залежності від їх функцій. Тому і кореляційний аналіз показників рівня технічної підготовленості був проведений окремо для черлідирів-бази і черлідирів-флаєрів. Метою дослідження є виявлення найбільш сильних взаємозв’язків показників технічної підготовленості черлідирів. Матеріал і методи. Теоретичний аналіз, педагогічне спостереження, методи математичної статистики. У дослідженні брало участь 100 спортсменів-черлідирів, з них 50 черлідирів-флаєрів і 50 черлідирів-бази.
ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ЗАЛУЧЕНОСТІ ОСІБ ЗРІЛОГО ВІКУ ДО УЧАСТІ У ОЗДОРОВЧОРЕКРЕАЦІЙНИХ ЗАХОДАХ
Authors: Imas Y. , Dutchak M. , Andrieieva O. , Kensytska I.
Published: February 2020

Метою дослідження було вивчення та систематизація підходів до підвищення рівня залучення осіб зрілого віку до занять оздоровчо-рекреаційною діяльністю. Методи дослідження – теоретичний аналіз спеціальної науково-методичної літератури, документальних матеріалів, педагогічні, соціологічні методи дослідження, методи оцінки рухової активності, методи математичної статистики. Результати: на основі аналізу, узагальнення, порівняння науково-методичної літератури та отриманих емпіричних даних нами було досліджено цільову аудиторію учасників забігів та виявлено особливості залучення різних груп населення до масових оздоровчо-рекреаційних заходів в Україні. Нами було досліджено соціальні передумови рекреаційної діяльності вітчизняних та зарубіжних оздоровчорекреаційних заходів за даними спеціальної літератури. Виявлено, що більшість учасників забігів в Україні – це люди з міст мільйонників (Київ, Одеса, Львів), виявлено проблему відсутності бігової культури в багатьох містах та селах України. В рамках ситуації, що склалася в Україні, нами було запропоновано підходи до залучення більшої кількості людей до занять оздоровчо-рекреаційними заходами: проведення рекламної кампанії, побудованої на меседжі бігунів, створення онлайн і офлайн програми підготовки для різної аудиторії, від новачків до досвідчених бігунів; проведення лекцій на бігову тематику; створення єдиної бази бігових клубів України з метою покращити підготовку бігунів та розширити аудиторію любителів бігу загалом; створення дистанції в рамках забігу з благодійною метою. На основі отриманих даних розроблено рекомендації із залучення осіб зрілого віку до занять оздоровчо-рекреаційною активністю, на прикладі масових забігів.
ДО ПИТАННЯ ПРО ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ ДО ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В РЕАЛІЯХ ПОСТІНДУСТРІАЛЬНОГО СУСПІЛЬСТВА
Authors: Moldovan A.
Published: February 2020

Особливою рисою постіндустріального суспільства є важливість інформації для економічного і соціального прогресу. Саме це дозволяє говорити про інтелектуалізацію економіки, про економіку, що базується на знаннях. У зв’язку з цим уряди, підприємці, громадськість більшості країн світу все більше усвідомлюють, як важливо мати якісну інформацію з широкого кола питань. Це дозволяє забезпечити раціональне прогнозування та керування економічними і соціальними процесами для прийняття науково обґрунтованих рішень з різноманітних і складних проблем суспільного розвитку.

У статті розглянуто теоретичні основи підприємництва, тенденції та проблеми розвитку фізичної культури та спорту, передумови розвитку підприємницької діяльності у сфері фізичної культури та спорту. Проаналізовано функції підприємництва у галузі фізичної культури і спорту. Охарактеризовано відмінні риси різних організаційно-правових форм спортивних комерційних організацій. На цій основі обґрунтовано значення сфери фізичної культури і спорту як соціальної системи, розкрито організаційну структуру управління вітчизняним фізкультурно-спортивним рухом, охарактеризовано особливості функціонування цієї системи на сучасному етапі.

Професійна підготовка майбутніх фахівців у сфері фізичної культури і спорту до підприємницької діяльності була зумовлена швидкими змінами в соціально-економічному, політичному житті країни, викликами глобалізації, об’єктивними потребами підвищення якості зростанням рівня вимог до навчально-методичного, науково-методичного та інформаційного забезпечення професійної компетентності цих фахівців з урахуванням їхніх особистісно-професійних запитів і потреб, професійного досвіду. Тому все актуальнішими стають проблеми підвищення якості підготовки майбутніх фахівців у сфері фізичної культури до підприємницької діяльності в реаліях сьогоднішнього постіндустріального суспільства
ПРИРОДНИЧО-НАУКОВА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
Authors: Savonova O.
Published: February 2020

Мета. Розглянути особливості та переваги реалізації природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту з використанням технологій змішаного навчання. Методи. У дослідженні використовувалися методи теоретичного та емпіричного дослідження: аналізу, синтезу та узагальнення результатів авторського досвіду ефективного використання технологій змішаного навчання дисциплін природничо-наукового напрямку підготовки майбутніх фахівців фізичної культури та спорту на базі кафедри біологічних основ фізичного виховання, здоров’я і спорту Національного університету “Чернігівський колегіум” імені Т.Г. Шевченка. Результати. обґрунтовують необхідність створення науково-методичного центру або лабораторії технологій змішаного навчання на базі кафедри біологічних основ фізичного виховання, здоров’я і спорту. Основними напрямками діяльності такого центру або лабораторії визначено: забезпечення інтеграції технологій змішаного навчання в освітній процес факультетів фізичного виховання з метою підвищення його якості та ефективності; забезпечення консультаційно-методичної підтримки науково-педагогічних працівників та проведення відповідних заходів щодо підвищення їх рівня знань, умінь та навиків з питань практичної реалізації змішаного навчання на всіх етапах; забезпечення організаційно-методичної підтримки зі створення та систематичного оновлення електронної інформаційної системи відкритого доступу навчальнометодичного забезпечення організації змішаного навчання природничо-наукових дисциплін; розробка та наукове обґрунтування теоретичних і методичних засад ефективного використання технологій змішаного навчання в освітньому процесі; пошук та дослідження нових шляхів і програмно-технічних рішень підвищення ефективності змішаного навчання (створення та використання освітнього контенту, забезпечення ефективної взаємодії між його учасниками); моніторинг дотримання нормативних вимог щодо створення навчально-методичного забезпечення та організації змішаного навчання, а також проведення експертної оцінки якості цього процесу на всіх його етапах. Висновок. Доведено необхідність створення науково-методичного центру або лабораторії технологій змішаного навчання на базі кафедри біологічних основ фізичного виховання, здоров’я і спорту, що допоможе забезпечити якість природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту в умовах реформування вищої освіти України
ІНФОРМАЦІЙНИЙ КОМПЕНДІУМ ЯК ОСНОВА ЗДОРОВ’ЯФОРМУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
Authors: Kashuba Vitaliy , Dyachenko Anna , Ostapiak Zinovii , Vintonyak Oleh
Published: February 2020

Мета. Розробити інформаційний Компендіум, визначити його функції та мету, структурувати основні завдання. Методи. Аналіз і систематизація науково-методичної літератури та документальних матеріалів; абстрагування, логіко-теоретичний аналіз, системний підхід; аналіз і синтез, спостереження, опитування, анкетування, моделювання, методи математичноїстатистики. Під час констату- вального педагогічного експерименту нами проводилося анкетування студентів та викладачів щодо специфіки змісту здоров’яформуючих технологій і створення здоров’яформуючого середовища та обговорено відповідно питання анкети та власне суть передбачуваного інформаційного Компендіума. Результати. Узагальнення змісту наукових праць дало змогу виявити протиріччя між об’ємом накопичених,представлених у вільному доступі знань щодо здоров’язбереження та низьким рівнем фізичного здоров’ястудентської молоді, рівнем їх теоретичних знань щодо власного здоров’ябереження та здоров’яформування. Можемо констатувати, що сформованого у суспільстві в останні роки легкого доступу до будь якої інформації засобами інформаційних технологій є недостатньо для охоплення всієї молоді і задоволення їхніх потреб щодо конкретизації та глобалізації власне знань щодо здоров’яформування. Вроботі описано основні функції авторської розробки – інформаційного Компендіума: інформування, акцентування, орієнтування, супроводження, консультування та представлено завдання інформаційного Компендіума, як практичної частини реалізації технології здоров’яформуючого середовища студентської молоді. Висновок. В сучасному інформаційному просторі є потреба реалізації інформаційного Компендіума, з метою консультування студентів з питань організації власного здоров’яформуючого середовища. Використання Компендіума не повинно зводитися до формування тієї або іншої якостей або тільки до оволодіння знаннями, навиками, уміннями, оскільки цього недостатньо. Для реалізації здоров’яформуючих технологій в процесі фізичної підготовки потрібна мобілізація мотивів, вплив на відношення до дійсності, розвитку здоров’язберігаючої компетентності.Ключові слова: здоров’язбереження, здоров’яформуюче освітнє середовище, інформаційний Компендіум.
ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ТА ДІЄЗДАТНОСТІ СТУДЕНТОК З ОЖИРІННЯМ
Authors: Myronyuk Ivan , Dub Mariana
Published: February 2020

Стан здоров’я студентської молоді залежить від багатьох чинників, серед яких важливе місцезаймає здоровий спосіб життя та систематичні заняття фізичними вправами. У теперішній час невикликає сумнівів факт позитивного впливу фізичних вправ на стан фізичного і психічного здоров’я,поліпшення діяльності серцево-судинної, дихальної та інших систем й підтримку оптимального рівня розвитку фізичних якостей людини. Визначити характерні особливості фізичної активності та рухової дієздатності студенток з ожирінням. Під час дослідження використовували теоретичний аналіз фахової науково-методичної літератури методи визначення рухової активності, рухової дієздатності, математичної статистики. Встановлено, що студентки з ожирінням характеризуються малорухомим способом життя, що обумовлено дефіцитом фізичних навантажень. Порівняльний аналіз рівня рухової активності студенток за типами ожирінням показав відсутність статистично значущих (p>0,05) відмінностей між величинами компонентів рухової активності у студенток із ожирінням глютеофеморального типу в порівнянні зі студентами із ожирінням абдомінального типу, за виключенням тривалості перебування в сидячому положенні, яке в студенток з абдомінальним типом ожирінням виявилося статистично значуще (p<0,05) більшим, порівняно зі студентками з глютеофеморальним типом ожиріння. Доведено, що 11,1% студенток з ожирінням глютеофеморального типу мають оптимальний, 23,3% допустимий, а 33,3% менше за критичний рівнем рухової дієздатності. Встановлені характерні особливості рухової активності та рухової дієздатності є передумовою для побудови комплексної програми фізичної реабілітації, спрямованої на корекцію ваги тіла студенток з абдомінальним та глютеофеморальним типами ожиріння.Ключові слова: рухова активність, рухова дієздатність, ожиріння, студентки.
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК СТРЕСОСТІЙКОСТІ ПІДЛІТКІВ І ЇХ ПСИХОФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ
Authors: Ruda Tetyana , Mytskan Tetiana
Published: February 2020

Мета. Встановити взаємозв’язок між стресостійкістю підлітків і їх психофізичними якостями.Методи. У дослідженні взяли участь 358 підлітків у віці 14–16 років. В процесі дослідження визначалистресостійкість за методикою Н. Рябчикової, тривожність за Дж. Тейлором, реактивну та особистісну тривожність за Ч. Спілбергом, Ю. Ханіним. Тестування фізичної підготовленості здійснювалишляхом використання батареї тестів, а саме: біг на 60, 100, 1000, 1500, 2000, 3000 м, човниковий біг4×9 м, підтягування на перекладині, згинання і розгинання рук в упорі лежачи, нахил тулуба вперед з положення сидячи. У тестуванні фізичних якостей взяли участь 129 осіб жіночої та 117 чоловічої статі. Для статистичної обробки даних використовували комп’ютерну програму Statystyka, а кореляційний аналіз здійснювали за методикою Пірсона. Результати. Встановлено, що у підлітків переважає середній та високий рівень стресостійкості. При цьому виявлено, що дуже високий іі низький рівні тривожності мають 0,28% підлітків, у 43,3% вона перевищує середній показник, а 25,42% встановлено її високі характеристики. Оцінка нервово-психічної стійкості за методикою дала змогу встановити, що у більшості підлітків (56,42%) вона є задовільною. Щодо сили волі, то у підлітків домінує середній показник цієї психічної якості. Відтак, встановлено тісний позитивний кореляційний зв’язок між стресостійкістю та тривожністю й нервово-психічною стійкістю, а також виявлено, що загальний рівень фізичної підготовленості підлітків корелює з їх стресостійкістю. При цьому найбільшу стійкість до стресу проявляють підлітки з високим рівнем розвитку витривалості і координаційних здібностей. Висновок. Основними детермінантами стресостійкості підлітків є низький рівень їх тривожності, нервово-психічної стійкості, а також розвитку витривалості й координаційних здібностей.Ключові слова: стресостійкість, психічні і фізичні якості, підлітки.
СУТНІСТЬ ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПОЛІЦЕЙСЬКИХ
Authors: Rymyk Vladislav , Verbovyi Vasyl
Published: February 2020

Мета. Розкрити сутність професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх поліцейських тавизначити перспективні підходи щодо її удосконалення. Методи. В роботі використано аналіз наукових джерел і документальних матеріалів. Результати. Проаналізовано дослідження зарубіжних і вітчизняних науковців про види та шляхи покращення підготовки майбутніх поліцейських. Встановлено, що досягнення високого рівня професійної компетентності майбутніми працівниками Національної поліції, курсантам необхідно пройти різнопланову підготовку, а саме: службову, вогневу, фізичну та психологічну. Окрім цього майбутній поліцейський повинен здобути професійні вміння, навики та якості які готують його до майбутньої професії. При цьому пріоритет надається психофізичним якостям. Адже тривала дія стресогенних чинників, наявність реальної загрози для життя, висока ймовірність загибелі чи поранення висувають високі вимоги не тільки до рівня професійних знань, але й до фізичного протистояння порушникам правопорядк,у шляхом використання прийомів самозахисту та затримання злочинців. Курсантам закладів вищої освіти України під час їх навчання викладаються такі дисципліни як “фізична підготовка” та “спеціальна фізична підготовка”. Дані дисципліни реалізуються протягом всього періоду навчання. Навчальна програма по цим дисциплінам включає в себе такі розділи як: теоретична та методична підготовка, загальна фізична підготовка та тактика самозахисту й особиста безпека. Висновок. Для формування та удосконалення психофізичних властивостей у курсантів викладачі обирають найбільш ефективні та необхідні засоби, методи і форми навчання. При цьому, велика кількість навчального матеріалу залишається не засвоєною, через певні причини, а саме: низький вихідний рівень фізичної підготовленості курсантів (так званий “доступний” рівень). Фізична підготовленість у понад 40% абітурієнтів є низькою і з року в рік погіршується; відсутня належна мотивація покращення своїх фізичних можливостей; тематичний план не охоплює усіх проблемних питань з удосконаленняпсихофізичного стану, оволодіння прийомами боротьби та рукопашного бою; мала кількість навчальних годин, які виділяють на загальну та спеціальну фізичну підготовку. Отже виникає нагальна потреба розробки нових підходів щодо психофізичної підготовки майбутніх поліцейських.Ключові слова: професійно-прикладна фізична підготовка, психофізичні якості, майбутні поліцейські.
Behavioral and Transcriptional Response to Selection for Olfactory Behavior inDrosophila
Authors: Brown Elizabeth B , Layne John E , Elchert Alexandra R , Rollmann Stephanie M
Published: February 2020

The detection, discrimination, and behavioral responses to chemical cues in the environment can have marked effects on organismal survival and reproduction, eliciting attractive or aversive behavior. To gain insight into mechanisms mediating this hedonic valence, we applied thirty generations of divergent artificial selection for Drosophila melanogaster olfactory behavior. We independently selected for positive and negative behavioral responses to two ecologically relevant chemical compounds: 2,3-butanedione and cyclohexanone. We also tested the correlated responses to selection by testing behavioral responses to other odorants and life history traits. Measurements of behavioral responses of the selected lines and unselected controls to additional odorants showed that the mechanisms underlying responses to these odorants are, in some cases, differentially affected by selection regime and generalization of the response to other odorants was only detected in the 2,3-butanedione selection lines. Food consumption and lifespan varied with selection regime and, at times, sex. An analysis of gene expression of both selection regimes identified multiple differentially expressed genes. New genes and genes previously identified in mediating olfactory behavior were identified. In particular, we found functional enrichment of several gene ontology terms, including cell-cell adhesion and sulfur compound metabolic process, the latter including genes belonging to the glutathione S-transferase family. These findings highlight a potential role for glutathione S-transferases in the evolution of hedonic valence to ecologically relevant volatile compounds and set the stage for a detailed investigation into mechanisms by which these genes mediate attraction and aversion.
Caenorhabditis elegans Gastrulation: A Model for Understanding How Cells Polarize, Change Shape, and Journey Toward the Center of an Embryo
Authors: Goldstein Bob , Nance Jeremy
Published: February 2020

Gastrulation is fundamental to the development of multicellular animals. Along with neurulation, gastrulation is one of the major processes of morphogenesis in which cells or whole tissues move from the surface of an embryo to its interior. Cell internalization mechanisms that have been discovered to date in Caenorhabditis elegans gastrulation bear some similarity to internalization mechanisms of other systems including Drosophila, Xenopus, and mouse, suggesting that ancient and conserved mechanisms internalize cells in diverse organisms. C. elegans gastrulation occurs at an early stage, beginning when the embryo is composed of just 26 cells, suggesting some promise for connecting the rich array of developmental mechanisms that establish polarity and pattern in embryos to the force-producing mechanisms that change cell shapes and move cells interiorly. Here, we review our current understanding of C. elegans gastrulation mechanisms. We address how cells determine which direction is the interior and polarize with respect to that direction, how cells change shape by apical constriction and internalize, and how the embryo specifies which cells will internalize and when. We summarize future prospects for using this system to discover some of the general principles by which animal cells change shape and internalize during development.
Physiology, Development, and Disease Modeling in the Drosophila Excretory System
Authors: Cohen Erez , Sawyer Jessica K , Peterson Nora G , Dow Julian A T , Fox Donald T
Published: February 2020

The insect excretory system contains two organ systems acting in concert: the Malpighian tubules and the hindgut perform essential roles in excretion and ionic and osmotic homeostasis. For over 350 years, these two organs have fascinated biologists as a model of organ structure and function. As part of a recent surge in interest, research on the Malpighian tubules and hindgut of Drosophila have uncovered important paradigms of organ physiology and development. Further, many human disease processes can be modeled in these organs. Here, focusing on discoveries in the past 10 years, we provide an overview of the anatomy and physiology of the Drosophila excretory system. We describe the major developmental events that build these organs during embryogenesis, remodel them during metamorphosis, and repair them following injury. Finally, we highlight the use of the Malpighian tubules and hindgut as accessible models of human disease biology. The Malpighian tubule is a particularly excellent model to study rapid fluid transport, neuroendocrine control of renal function, and modeling of numerous human renal conditions such as kidney stones, while the hindgut provides an outstanding model for processes such as the role of cell chirality in development, nonstem cell–based injury repair, cancer-promoting processes, and communication between the intestine and nervous system.
Implementing Inclusive Education in Lithuania: What are the main Challenges according to Teachers’ Experiences?
Authors: Lakkala Suvi , Juškevičienė Agnė , Česnavičienė Jūratė , Poteliūnienė Sniegina , Ustilaitė Stasė , Uusiautti Satu
Published: February 2020

The purpose of this article was to analyse the challenges primary and subject teachers had experienced concerning the implementation of inclusive education in Lithuanian primary schools, progymnasiums and gymnasiums. In this study, 86 Lithuanian teachers reflected on their experiences of teaching in heterogeneous classes. The data were collected from 13 group interviews. The article highlights the challenges encountered by the primary and subject teachers in implementing inclusive teaching. The findings were arranged under four themes. Concerning teachers’ pedagogical competence, the teachers highlighted difficulties in differentiating their teaching and including the students with special educational needs in the classes’ social peer networks. Teachers also pointed out the need for multiprofessional collaboration and dialogue with parents. The themes were then interpreted in the theoretical frames of teachers’ professional competences. At a practical level, the study’s findings may help teacher educators understand the teacher competences needed to implement inclusive education and support them to develop existing teaching programs to target the successful implementation of inclusive education. At a conceptual level, this study presents evidence for preparing teachers to work in the conditions of striving towards inclusive education.
STEM Education: From Sputnik to Girl Scouts
Authors: Vaitekaitis Jogaila
Published: February 2020

The inconsistency of defining STEM (Science, Technology, Engineering, and Math) education is being addressed in this article. Seeing STEM education as having implications ranging from migration to workforce policies, it is vital to clarify its (inter)disciplinary structure and curriculum orientation. Using a literature review and analysis of documents, STEM education is being tracked from a post-sputnik era to more recent informal and private endeavors, revealing a multiplication of the STEM acronym and the diversification of its curriculum orientation. The findings confirm that there is no consensus on the exact scientific fields assigned to STEM, and the list of disciplines involved ranges from broad (including Social sciences, Humanities or Arts) to narrow (dominated by Natural and Formal sciences). The article implies that historical context and reforms in natural science education partly explain this inconsistency, as the subjects and their interdisciplinary relations are closely linked to overall curriculum orientation, which could be seen as cyclical in nature, swinging from child centered to labor market or subject centered curriculum, inviting to discuss modern science education not as singular STEM, but as plural STEMs viable to multiple pedagogical approaches, integration patterns and aims.
Effect of resonant frequencies thermostressed condition and bearing capacity of bimetallic cylinder by electromagnetic action mode with pulse modulating signal
Authors: Musij Roman , Melnyk Nataliya
Published: February 2020

Numerical analysis of thermostressed state, load-carrying ability and properties of contact joint of hollow bimetallic cylinder with plane-parallel boundaries under electromagnetic action in the mode with pulse modulated signal depending on the amplitude and frequency characteristics of such action by the conditions of resonant frequencies of the electromagnetic field.
Three-dimensional dynamic problems of elasticity theory about steady torsional oscillations of bimaterials “half-space – layer with a crack”
Authors: Stankevych Volodymyr
Published: February 2020

The three-dimensional dynamic problem of an elastic bimaterial "half-space − layer with a pennyshaped crack" is considered. The cracks surface are under time-stationary torsional loads. The problem is solved by boundary integral equations (BIE) method. Using solutions of Helmholtz potentials, the problem is reduced to a system of two BIE relatively unknown crack opening function. The dependences of the dynamic stress intensity factors mode III on the frequency of the applied load, the thickness of the layer, and the ratios of the elastic parameters of the materials body are analized.
ASPECTOS FILOSÓFICOS DA CULTURA:
Authors: Zilles Urbano
Published: February 2020

Trata-se de uma reflexão sobre fundamentos filosóficos da Cultura com o objetivo de aclarar o conceito de “Cultura brasileira”. Apresenta os seguintes passos:  1)aspecto subjetivo-ativo, mostrando uma escala na variação das tônicas através do pensamento ocidental; 2)objetivo-passivo, ou seja, a cultura como obra; 3)elementos para uma filosofia da Cultura; 4)pistas para uma filosofia da cultura brasileira.
INTELECTUAIS GAÚCHOS PENSAM O RIO GRANDE DO SUL
Authors: Ernaini Gertz René
Published: February 2020

De 1945 a 1957, publicou-se em Porto Alegre a revista Província de São Pedro. Como ela congregava a maioria dos expoentes intelectuais rio-grandenses da época e como o período é de efervescência intelectual e política, a análise de seu conteúdo parecia importante. É o que se propõe o artigo.
A PRODUÇÃO ARTÍSTICA NO BRASIL NO PERÍODO COLONIAL E NO SÉCULO XIX
Authors: Borsa Cattani Icleia Maria
Published: February 2020

O artigo analisa a produção artística dos períodos citados, partindo da premissa de que a arte é uma das modalidades do trabalho social e, como tal, pode vir a ser um agente transformador da sociedade. Salienta que existiram diferentes formas de “dirigismo artístico”, fenômeno característico de um país dominado, e a imposição rígida de sistemas formais importados, que serviam aos interesses dos grupos dominantes. Demonstra a existência de processos de recuperação e mesmo de subversão desses sistemas formais, apesar das imposições, criando especificidades na produção artística dos dois períodos.
Metodologias ativas e engajamento docente: uma reflexão sobre as dificuldades enfrentadas pelos professores da educação superior
Authors: Rodrigues do Nascimento Ernandes , Padilha Maria Auxiliadora , Silva Cristiane Lucia da , Melo Ramo dos Anjos Fábio Leandro
Published: February 2020

O objetivo geral deste estudo foi conhecer o engajamento dos docentes durante a transição dos modelos tradicionais de ensino para o uso de metodologias inovadoras em suas aulas no ensino superior. E os específicos: conhecer as dificuldades dos docentes durante o planejamento e a realização de aulas inovadoras; descrever a percepção dos docentes sobre o uso de métodos inovadores de ensino e aprendizagem; apresentar como os docentes se engajam para aprender novos métodos de ensino. Nos últimos anos, muito tem se discutido sobre o uso de metodologias ativas na educação superior. Todavia, parece que há mais teoria que prática efetiva entre os professores. Quais dificuldades os docentes enfrentam ao tentar abandonar o modelo tradicional de ensino e partir para modelo disruptivo? Quais as percepções dos docentes em relação ao uso das metodologias ativas? Como os docentes se engajam para aprender e praticar novos métodos de ensino e aprendizagem? Diante das inquietações dos pesquisadores, o presente estudo qualitativo foi realizado por meio de um curso de extensão, o qual possibilitou a coleta de dados a partir da sala de aula virtual (Google Classroom), do diário de aprendizagem e dos debates realizados via WhatsApp. Os resultados apresentaram o tempo como um dos maiores problemas vivenciados pelos professores em seu cotidiano, que destacaram pontos positivos e negativos da sua percepção no que se refere ao uso de metodologias ativas e expuseram o seu engajamento docente em relação às mesmas.