Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Selama Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid -19 Di Desa Garot Cut Kecamatan Indra Jaya Kabupaten Pidie
Authors: Basri Basri , Nurdiana Nurdiana 
Published: September 2021

ABSTRACTCurrently, many families are confused with educational problems as a result of Covid-19, because the family is the first and foremost institution in educating, protecting and nurturing their children in accordance with family values, religious values, so it can be said that the family is a milestone. children's first in knowing the world. The principle of education policy during the Covid-19 pandemic is to prioritize the health and safety of students, educators, education staff, families, and society in general, as well as considering the growth and development of students and psychosocial conditions in an effort to fulfill educational services during the Covid-19 pandemic.The government has issued various policies and initiatives to deal with learning obstacles during the Covid-19 pandemic, such as the revision of the Joint Decree (SKB) of the Four Ministers which was issued on August 7, 2020, to adjust learning policies in the current pandemic era. In addition, schools are given the flexibility to choose a curriculum that suits the learning needs of students during the pandemic, as stipulated in the Decree of the Minister of Education and Culture regarding the curriculum during an emergency. In connection with the above phenomenon, parents in Garot Cut Village who are too busy with their work pay less attention and lack of understanding in playing their role in children's education, so that parents think that the role of education is more for teachers in schools than their parents. Based on the evaluation and simulation on training from community service activities, it can be seen that with the training, the role of parents in creating the use of the internet for education is still very rarely done. . In addition, the service program presented adds insight for parents how the role of parents and teachers in building children's habits to use the internet for learning has not been carried out. The role of parents and teachers is very important, because they are people who deal directly with children in the family environment and teacher schools. ABSTRAKSaat ini banyak keluarga yang dipusingkan dengan masalah pendidikan akibat dari Covid-19, karena keluarga adalah institusi pertama dan utama dalam mendidik, melindungi serta memelihara anak-anaknya sesuai dengan nilai-nilai keluarga, nilai-nilai keagamaan, sehingga dapat dikatakan bahwa keluarga merupakan tonggak pertama anak dalam mengenal dunia. Prinsip kebijakan pendidikan di masa pandemi Covid-19 adalah mengutamakan kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat secara umum, serta mempertimbangkan tumbuh kembang peserta didik dan kondisi psikososial dalam upaya pemenuhan layanan pendidikan selama pandemi Covid-19, pemerintah telah mengeluarkan berbagai kebijakan dan inisiatif untuk menghadapi kendala pembelajaran di masa pandemi Covid-19, seperti revisi surat keputusan bersama (SKB) Empat Menteri yang telah diterbitkan tanggal 7 Agustus 2020, untuk menyesuaikan kebijakan pembelajaran di era pandemi saat ini. Selain itu, sekolah diberi fleksibilitas untuk memilih kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran siswa di masa pandemi, sebagaimana ditetapkan dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan terkait kurikulum pada masa darurat. Bererkaitan dengan fenomena di atas para orang tua di Gampong Garot Cut yang terlalu sibuk dengan pekerjaannya kurang memperhatikan dan kurang memahami dalam memerankan perannya dalam pendidikan anak,sehingga para orang tua berpikir bahwa tugas pendidikan lebih berperan guru di sekolah ketimbang orang tuanya. Berdasarkan evaluasi dan simulasi pada pelatihan dari kegiatan pengabdian masyarakat dapat diketahui bahwa dengan adanya pelatihan maka peran orang tua dalam menciptakan pemanfaatan internet untuk pendidikan masih sangat jarang dilakukan. . Selain itu, program pengabdian yang dipaparkan menambah wawasan bagi para orang tua bagaimana peran orang tua dan guru dalam membangun kebiasaan anak untuk memanfaatkan internet untuk pembelajaran masih belum dilakukan. Peran orang tua dan guru ini sangat penting, karena mereka adalah orang yang berhadapan langsung dengan anak-anak dilingkungan keluarga dan sekolah guru.