bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
APPLICATION OF NANOPARTICLES FOR ENLARGEMENT EFFICIENCY OF SHIP MECHANISMS
Authors: Козицький С. В. , Кіріян С. В.
Published: April 2024

Розвиток матеріалознавства в двадцять першому столітті спрямовано на отримання матеріалів з особливими властивостями, які вивчаються на молекулярному рівні при дослідженні характеристик макрооб'єктів. Ця область науки і техніки має назву нанотехнологія [1]. У діапазоні розмірів 1 -100 нанометрів (10-9 - 10-7 м) виникає новий світ, в якому суттєво змінюються фізичні та хімічні властивості будь-яких речовин, і де сходяться предмети дослідження різних галузей наук.
THE STRUGGLE FOR THE PAST
Authors: Jelin Elizabeth
Published: April 2024

In all societies—but especially those that have endured political violence—the past is a shifting and contested terrain, never fixed and always intertwined with present-day cultural and political circumstances. Organized around the Argentine experience since the 1970s within the broader context of the Southern Cone and international developments, The Struggle for the Past undertakes an innovative exploration of memory’s dynamic social character. In addition to its analysis of how human rights movements have inflected public memory and democratization, it gives an illuminating account of the emergence and development of Memory Studies as a field of inquiry, lucidly recounting the author’s own intellectual and personal journey during these decades.
UNLOCKING THE LOVE-LOCK
Authors: Houlbrook Ceri
Published: April 2024

A padlock is a mundane object, designed to fulfil a specific – and secular – purpose. A contemporary custom has given padlocks new significance. This custom is ‘love-locking’, where padlocks are engraved with names and attached to bridges in declaration of romantic commitment. This custom became popular in the 2000s, and its dissemination was rapid, geographically unbound, and highly divisive, with love-locks emerging in locations as diverse as Paris and Taiwan; New York and Seoul; Melbourne and Moscow.
EXPERIENCING MATERIALITY
Authors: Gamberi Valentina
Published: April 2024

Representing a cutting-edge study of the junction between theoretical anthropology, material culture studies, religious studies and museum anthropology, this study examines the interaction between the human and the nonhuman in a museum setting usually defined as ‘non-Western’, ‘non-scientific’ and ‘religious.’ Combining an on-site analysis of exhibitive spaces with archival research and interviews with museum curators, the chapters highlight contradictions of museum practices, and suggests that museum practitioners use museum spaces and artefacts as a way of formulating new theoretical stances in material culture studies, thus viewing museums as producers of theories together with affective engagements.
FOUR-COLOR COMMUNISM
Authors: Eedy Sean
Published: April 2024

As with all other forms of popular culture, comics in East Germany were tightly controlled by the state. Comics were employed as extensions of the regime’s educational system, delivering official ideology so as to develop the “socialist personality” of young people and generate enthusiasm for state socialism. The East German children who avidly read these comics, however, found their own meanings in and projected their own desires upon them. Four-Color Communism gives a lively account of East German comics from both perspectives, showing how the perceived freedoms they embodied created expectations that ultimately limited the regime’s efforts to bring readers into the fold.
LIMINAL MOVES
Authors: Cangià Flavia
Published: April 2024

Moving, slowing down, or watching others moving allows people to cross physical, symbolic, and temporal boundaries. Exploring the imaginative power of liminality that makes this possible, Liminal Moves looks at the (im)mobilities of three groups of people - street monkey performers in Japan, adolescents writing about migrants in Italy, and men accompanying their partners in Switzerland for work. The book explores how, for these ‘travelers’, the interplay of mobility and immobility creates a ‘liminal hotspot’: a condition of suspension and ambivalence as they find themselves caught between places, meanings and times.
Thinking about Collaboration
Authors: Gruss Susanne , Steveker Lena
Published: April 2024

When Henry VIII, or All Is True was staged at Shakespeare's Globe in London in May 2022, the production elicited a lukewarm review from Arifa Akbar in the Guardian. The theatre critic stated that

"the play itself feels slightly disjointed, perhaps because it was not the Bard's work alone but a collaboration with John Fletcher. There is now the added authorial hand of Hannah Khalil, who edits the text to accentuate women's roles and adds some well-known lines from Shakespeare's other works. Where this should enrich the drama, it exposes its faultlines."

Akbar's comment is revealing, and particularly so in the context of this issue's engagement with the varieties of early modern dramatic collaboration. It not only mentions several collaborative practices used in early modern theatre which are explored in the articles brought together for this special issue – co-authorship, adaptation and quotation, to name but three – but also reflects a profound unease towards collaboration in twenty-first-century culture. Henry VIII, Akbar infers, is an imbalanced play because Shakespeare wrote it with somebody else rather than by himself. Akbar also implies that the relationship between these two authors has to be hierarchical, with Shakespeare (aka the inevitably capitalised, solitary ‘Bard’) as the better and Fletcher as the lesser playwright, who is responsible for the play's alleged shortcomings. A similarly dismissive attitude towards Fletcher is reflected in the review's title, which refers to Henry VIII as ‘little-seen Shakespeare’ as a form of skewed advertisement (this is Shakespeare, but not as we know him),2 thus erasing Fletcher's co-authorship completely, only to eventually present his name by way of explaining the play's mediocrity. The review also suggests that the play's merit has been further reduced by Hannah Khalil's contemporary adaptation, which adds too much ‘wokeness’ (the accentuation of women's roles) as well as too much middle-class Shakespeare (the well-known lines recognisable for those who know their Shakespeare inside out). In short, the review relies on a hierarchy well established in (traditional) literary criticism: Shakespeare is the epitome of playwrighting, and his solo-authored plays are the gold standard of early modern English drama; his co-authored plays are diminished by the lesser dramatic ability of his collaborators (where Shakespeare is sprezzatura, Fletcher is learned rhetoric); adapters have even more limited authorial skills and, therefore, an adapted play is a ‘lesser’ play because of the adapter's ‘interference’. As Akbar's review showcases, the notion of dramatic co-authorship, especially Shakespeare's, is still routinely met with scepticism and disdain in public discourse. Rather than enriching a play, three cooks (Shakespeare, Fletcher, Khalil) have spoiled the broth.
Reflections on Co-Creativity in Early Modern Drama
Authors: Bauer Matthias , Zirker Angelika
Published: April 2024

While co-authorship was common practice in early modern drama, poetological treatises remain silent about it. They speak about the poet but not about collaboration. It is, hence, one of the aims of this article to arrive at conceptualisations of co-authorship through immanent reflections of co-creativity and authorial interaction. In particular, we will show that stylistic practices form an essential part of such reflections, which also helps us dissociate style from the identification of individual authorship. Shakespeare's Romeo and Juliet and Beaumont and Fletcher's Philaster, or Love Lies A-Bleeding have been chosen to show how juxtapositions and adaptations of style in both single-authored and co-authored works reveal practices of collaboration in early modern theatre. As a result of our investigation, elements of a poetics of collaborative playwriting will emerge.
Identification of Cytomegalo Virus Infection Among Mycobacterium Tuberculosis in Baghdad City. Correlation between TB and CMV infection
Authors:   Institute of Medical Technology Baghdad, Middle Technical University, Baghdad, Iraq, AL-ATTWANI Ali , DÜZDEMIR Oral ,   Science Collge ,Çankırı Karatekin Üniversitesi, Çankırı,Turkey
Published: April 2024

Objectives: Human cytomegalovirus (HCMV) infection and immunological activation are risk factors for tuberculosis disease, according to recent research. Materials and Methods: The best procedure for the detection (TB) was investigated by Ziehl Neelsen and Auramine O (AO) technology. 315 sputum samples were collected randomly. The ZN approach produced a smear positivity rate for AFB of 49/315 (15.55%) while the LED Auramine O staining method produced a positivity rate of 69/315 (21.9%), One hundred serum samples were subjected to HCV IgG and IgM detection using Cassette method and ELISA techniques. Results: The results of the cassette method documented there were 62/100 (62%) cases of M. tuberculosis patients who had HCMV IgG versus 16/100 (16%) cases who had HCMV having IgM (P-value= 0.001). While the results of ELISA techniques observed there were 65 (65%) cases of M. tuberculosis patients had HCMV IgG versus 17/100 (17%) cases had HCMV had IgM these differences statistically were highly significant. These results observed the sensitivity of the cassette method and ELISA procedure for diagnosis of CMV among M.tuberculosis were 92% for IgG and 94% for IgM antibodies. Conclusions: According to recent findings from CMV infection significantly increases the probability of active TB disease.
Rosuvastatin Administration and Its Effect on the IL-6, IL-1β, and TNF-α Cytokines Levels in Peripheral Blood Mononuclear Cells of Type II Diabetes Mellitus Patients with COVID-19
Authors:   Department of Cardiology and Vascular Medicine, Faculty of Medicine, Universitas Airlangga Surabaya, Indonesia, ANDRIANTO ANDRIANTO , A’YUN Maya Qurota ,   Department of Cardiology and Vascular Medicine, Faculty of Medicine, Universitas Airlangga Surabaya, Indonesia, SURYAWAN I Gde Rurus ,   Department of Cardiology and Vascular Medicine, Faculty of Medicine, Universitas Airlangga Surabaya, Indonesia, TRIASTUTI Fita
Published: April 2024

Objective: Patients with cardiovascular disease (CVDs) have been reported to have the potential to experience severe COVID-19. The inflammatory cytokines such as IL-6, IL-1β, and TNF-α are frequently found in the COVID-19 cytokine storm. Because of the pleiotropic effect Rosuvastatin could be useful as an anti-inflammatory drug to suppress cytokine storms for possible COVID-19 therapy. This study aims to study the effect of rosuvastatin administration on IL-6, IL-1β, and TNF-α on peripheral blood mononuclear cells in type 2 diabetes mellitus patients stimulated with the SARS-CoV-2 spike protein. Material and methods: Mononuclear cells were isolated from peripheral venous blood, and then stimulated with the SARS-CoV-2 subunit S1 spike protein and incubated for 24 hours. Cells that had been stimulated by the SARS-CoV-2 spike protein were separated into two groups. Group 1 was the control group, which was not given rosuvastatin. Group 2 was given rosuvastatin at a dose of 20 μM. The expressions of IL-6, IL-1β, and TNF-α were measured from the cell supernatant using the ELISA method. Results: Spike protein stimulation significantly increased the expression of IL-6, IL-1β, and TNF-α (p= 0.37). Rosuvastatin administered at a dose of 20 μM did not significantly decrease IL-6 (p = 0.568) or IL-1β (p = 0.848) expression but increased TNF-α expression (p = 0.792). Conclusion: Rosuvastatin administration did not affect the expression of IL-6, IL-1β, and TNF-α in peripheral blood mononuclear cells of diabetics with stimulation of the SARS-CoV-2 spike protein.
Differences in Ca 15-3 and Homocysteine Levels in Patients with Benign Tumor and Breast Cancer
Authors:   Clinical Pathology Department, Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro, Jl. Dr. Sutomo 16-18, Randusari 50244, Semarang, Indonesia, ANUGERAWATI Mathink Toonov , SAMSURIA Indranila Kustarini ,   Clinical Pathology Department, Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro, Jl. Dr. Sutomo 16-18, Randusari 50244, Semarang, Indonesia, LIMIJADI I Edward Kurnia Setiawan ,   Clinical Pathology Department, Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro, Jl. Dr. Sutomo 16-18, Randusari 50244, Semarang, Indonesia, RETNONINGRUM Dwi ,   Clinical Pathology Department, Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro, Jl. Dr. Sutomo 16-18, Randusari 50244, Semarang, Indonesia, RACHMAWATI Banundari ,   Clinical Pathology Department, Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro, Jl. Dr. Sutomo 16-18, Randusari 50244, Semarang, Indonesia
Published: April 2024

More than 25% of women have complaints related to breast lumps during their lifetime and approximately 12% have breast cancer. Cancer antigen 15-3 and homocysteine can be used as biomarkers in breast cancer. Breast cancer produces pro-inflammatory cytokines that can lead to increased CA 15-3 levels and serum homocysteine levels. Objective: To investigate the differences in CA 15-3 and homocysteine levels between patients with benign tumors and breast cancer. Methods: Observational analytic study with a cross-sectional approach in 30 benign breast tumor patients and 31 breast cancer patients. Measurement of CA 15-3 levels using enzyme linked immunofluorescent assay (ELFA) and homocysteine using competitive enzyme linked immunosorbant assay (ELISA). Comparative tests used independent T test and Mann-Whitney test. The study was conducted in 2023 at Kariadi Hospital Semarang and Ken Saras Hospital Ungaran. Results: CA 15-3 levels in the benign breast tumor group had a median of 11.74 (2.00-40.00) U/mL, while the breast cancer group was 18.66 (7.22-168.97) U/mL (p = 0.001). Homocysteine levels in benign breast tumors had a median of 3.05 (0.10-11.50) µmol/L and in the breast cancer group was 9.90 (3.70-17.20) µmol/L (p = 0.0001). Conclusion: CA 15-3 and homocysteine levels were lower in benign breast tumor patients compared with breast cancer patients.
Effect of Storage Period on Platelet Count and Erythrocyte Morphology in Whole Blood Bags
Authors:   Faculty of Public Health, Diponegoro University, Semarang, Indonesia, PRAMUDITA Jessica Juan , WIDJANARKO Bagoes ,   Faculty of Public Health, Diponegoro University, Semarang, Indonesia, MUNADI Munadi ,   Department of Mechanical Engineering, Diponegoro University, Semarang, Indonesia, SUWONDO Ari ,   Postgraduate Program, Poltekkes Kemenkes Semarang,Semarang, Indonesia
Published: April 2024

Platelets and erythrocytes undergo transformation during storage, which may cause them to become inactive or non-functional. In transfusion medicine, the storage period of platelets and erythrocytes is very important because they change shape during storage, such as during echinocytosis, spherocytosis, and crenation. This study aims to determine the effect of storage period on platelet count and erythrocyte morphology in whole blood samples. Methods: This study used simple random sampling method to determine the effect of time on the occurrence of a disease. The study was conducted from January to April 2022 at the Semarang Regency Blood Donor Unit. This study focuses on the effect of time on the occurrence of a disease in whole blood samples. This study used automated sampling with hematology analyzer to analyze the data. Data collection was done with informed consent from donors and laboratory data from Blood Donor Unit Semarang Regency. The results showed a significant difference in changes in platelet count and erythrocyte morphology between day 0 and day 30 storage periods, with a p value of 0.014. Conclusions. There is a significant difference in changes in platelet count and erythrocyte morphology between day 0 and day 30 storage periods with a p value of 0.014. It is recommended that in the process of storing blood bags in the Blood Donor Unit, excessive shelf life is avoided to maintain blood quality.
Sonographic Placental Aspects in Fetal Growth Restriction
Authors:   University of Medicine and Pharmacy “Carol Davila” Doctoral school, Bucharest, Romania, GHELMENE Elena-Adriana , SERBAN Nastasia ,   University of Medicine and Pharmacy “Carol Davila” Doctoral school, Bucharest, Romania, RUSSU Manuela Cristina ,   University of Medicine and Pharmacy “Carol Davila” Doctoral school, Bucharest, Romania
Published: April 2024

Fetal growth restriction (FGR) is a complication diagnosed in about 10% of pregnancies and is associated with significant perinatal mortality and morbidity. Both the diagnosis and the correct management of cases of intrauterine growth restriction remain a challenge of modern obstetrics. A normal placental development is essential for a proper intrauterine physical and neurological growth of the fetus throughout pregnancy. Various pathophysiological situations may reflect in abnormal placental development linked with severe pregnancy disorders. In this paper we aim to exemplify sonographic aspects in various placental pathology associated with FGR along with the recommended management. Placental insufficiency is the most common risk factor for FGR and it cannot be directly measured and objectified, remaining a diagnostic of exclusion. The risk for perinatal adverse outcomes in placenta accreta spectrum cases is increased trough the pathological implantation especially in depth. In pregnancies complicated with placental insufficiency, secondary macroscopic lesions can be noted, as parabasal and intervillous thrombosis, hematomas, extensive fibrin deposits and infarcts areas. Even if, over time, multiple studies have targeted methods of preventing intrauterine growth restriction through actions on the mother, the effectiveness of no treatment has been demonstrated.
Not Your Typical Ulcerative Colitis Patient
Authors:   “Carol Davila” University of Medicine and Pharmacy, Bucharest, Romania, SPATARU Teodora , STEMATE Ana ,   “Carol Davila” University of Medicine and Pharmacy, Bucharest, Romania, SADAGURSCHI Roxana ,   “Carol Davila” University of Medicine and Pharmacy, Bucharest, Romania, NEGREANU Lucian ,   “Carol Davila” University of Medicine and Pharmacy, Bucharest, Romania
Published: April 2024

Background: Extraintestinal manifestations (EIMs) of inflammatory bowel diseases (IBDs) are a common and debilitating feature of disease, occurring in up to 40% of patients with IBD. Despite the huge therapeutic progress of the last decade, one must not forget about the side effects that currently available medications might have and the challenges to both patient and physician. Case presentation: We present the case of a 33-year-old woman, that initially was admitted for diffuse abdominal pain, nausea and bloating. After careful investigation she was diagnosed with a drug induced acute pancreatitis, caused by sulfamethoxazole/trimethoprim taken for UTI. Further investigations established a diagnosis of ulcerative colitis. Initial treatment with mesalamine resulted in another acute pancreatitis event that required hospitalization. An anti-TNF therapy with infliximab was started with initial clinical remission but then she developed another adverse reaction, this time paradoxical psoriasis, while having an IBD flare. So, this begged the question, how do we treat a patient that had an adverse reaction to every prior treatment? Conclusion: Developing newer and newer therapies will bring also different possible adverse events that should be carefully diagnosed and managed.
Apakah Penerapan PSAK72 Berpengaruh Terhadap Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Konstruksi Di Bursa Efek Indonesia?
Authors: Veronica Aries , Widarti Widarti , Yanti Dwi , Alfiana Yeni , Nivea Nivea , Winarsih Wiwin
Published: April 2024

ABSTRACT

 

The purpose of this study was to determine the effect of the application before and after PSAK72 on the financial performance of construction companies on the Indonesia Stock Exchange. The financial performance of construction companies is calculated using financial ratios, namely the liquidity ratio (current ratio), solvency ratio (debt to equity ratio) and profitability ratio (net profit margin). Researchers use secondary data sources in the form of financial reports with data collection techniques, namely documentation. The population of this study consists of 24 construction companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for 2019-2020. The sample companies taken were 21 construction companies that met the criteria with quantitative descriptive statistical analysis. The statistical tool for testing the hypothesis uses the Wilcoxon Signed Rank Test to test the effect of the independent variables on the dependent variable. The results of the study show that there is no effect of the application before and after PSAK72 on financial performance (current ratio, debt to equity ratio, and net profit margin). This study proves empirically that the implementation of PSAK72 has no effect on each financial performance. The results of this study indicate that not all companies experience increases and decreases, which means that PSAK72 has no significant effect.

Keywords: Financial Performance, PSAK72, Financial Ratio

 

ABSTRAK

 

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penerapan sebelum dan sesudah PSAK72 terhadap kinerja keuangan pada perusahaan konstruksi di Bursa Efek Indonesia. Kinerja keuangan perusahaan konstruksi dihitung menggunakan rasio keuangan, yaitu rasio likuiditas (current ratio), rasio solvabilitas (debt to equity ratio) dan rasio profitabilitas (net profit margin). Peneliti menggunakan sumber data sekunder berupa laporan keuangan dengan teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi. Populasi penelitian ini terdiri dari 24 perusahaan konstruksi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2019-2020. Sampel perusahaan yang diambil adalah 21 perusahaan konstruksi yang memenuhi kriteria dengan analisis statistik deskriptif kuantitatif. Alat statistik untuk menguji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk menguji pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh penerapan sebelum dan sesudah PSAK72 terhadap kinerja keuangan (current ratio, debt to equity ratio, dan net profit margin). Penelitian ini membuktikan secara empiris bahwa implementasi PSAK72 tidak berpengaruh terhadap masing-masing kinerja keuangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak semua perusahaan mengalami penaikan dan penurunan yang artinya PSAK72 ini tidak berpengaruh secara signifikan.

Kata kunci: Kinerja Keuangan, PSAK72, Rasio Keuangan.
Integroitu asiantuntemus lainkäytössä : oikeudenkäynti erityistuomioistuimessa
Authors: Koulu Risto
Published: April 2024

Suomessa toimii kolme erityistuomioistuinta. Ne ovat ikäjärjestyksessä vakuutusoikeus, työtuomioistuin ja markkinaoikeus. Erityistuomioistuimilla on omat prosessilakinsa, joita täydentävät viittaukset yleisiin prosessilakeihin. Erityistuomioistuinten lainkäyttö on yhteiskunnallisesti merkittävää: erityistuomioistuinten yhteinen asiamäärä vastaa kaikkien laajojen riita-asioiden osuutta käräjäoikeuksissa sekä yli kolmannesta hallinto-oikeuksien yhteenlasketusta asiamäärästä. Erityiset tuomioistuimet ovat lisäksi saaneet rauhassa järjestää oman toimintansa ja kehittää omat menettelytapansa. Oikeustieteellinen tutkimus ei ole niistä välittänyt, ja mediahuomiokin on ollut satunnaista. Erityistuomioistuimet ovat tästä syystä kehittyneet sosiologian tutkijaa kiinnostaviksi alakulttuureiksi. Tässä tutkimuksessa tarkastellaan erityistuomioistuinten asemaa lainkäytön järjestelmässä, erityistuomioistuinten onnistumista tehtävässään, asioiden ohjautumista erityistuomioistuimiin sekä erityistuomioistuinten tulevaisuutta. Huomiota saa etenkin erityistuomioistuinten erikoisuus, integroitu asiantuntemus. Kaikkiin erityistuomioistuimiin kuuluu eri tieteenaloja edustavia asiantuntijoita, usein myös erilaisia intressiedustajia. Näin lainoppineet ammattituomarit ja muiden tieteenalojen edustajat joutuvat toimimaan yhdessä. Integroitu asiantuntemus muotoaa kovalla kädellä sekä asian käsittelyä että päätöksentekoa: osansa vaikutuksesta saa myös asianajaminen erityistuomioistuimessa, joka eroaa tavallisesta. Tarkasteluun otetaan myös yleisten tuomioistuinten erityiskokoonpanot sekä asiantuntijatodistelu oikeudenkäynnissä.
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ПЛАНІВ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕДЖІВ
Authors: ІВАНОВ Валерій
Published: April 2024

У статті презентовано результати експериментального дослідження формування професійних планів у студенів педагогічних коледжів. Зазначається, що дослідження професійних планів складають стратегію соціальної поведінки людини в усіх багатоманітних сферах життєдіяльності – набуття певного соціального статусу, оволодіння певним рівнем освіти, тією чи іншою професією, побудови кар’єри, певного різновиду міграції і входження у певне соціальне середовище. За результатами формувального експерименту зафіксовано статистично значущі позитивні зрушення, які відбулись після застосування визначених в авторській програмі сукупності метoдик i процедур, об’єднаних у межах просвітницько-рoзвивaльнoї тренінгової роботи, щo забезпечують цiлеcпрямoвaний вплив на структурні елементи функцioнaльнo-пcихoлoгiчнoї моделі професійного планування педагогічної діяльності.
ДИНАМІКА ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕДЖУ
Authors: ГУЛЬБС Ольга , КОБЕЦЬ Олександр , ОЛЬХОВЕЦЬКИЙ Сергій
Published: April 2024

Професійна самосвідомість студентів педколеджу представлена сукупністю трьох компонентів: когнітивного, афективно-оцінного та поведінкового. Когнітивний компонент представлений характеристиками, що відображають вираженість професійно важливих рис, актуалізацію образу Я-ідеального, а також параметрами, що дозволяють оцінити рівень професійної ідентичності. Афективно-оцінний компонент характеризує самоставлення суб’єкта як студента педколеджу, а також ставлення до своєї навчально-освітньої діяльності. Поведінковий компонент відображає мотиваційно-ціннісні та регулятивно-діяльні аспекти, які детермінують успішність виконання професійної діяльності. В процесі професійної підготовки у педагогічному коледжі можна спостерігати динаміку становлення професійної самосвідомості студентів.
Teknik Pendederan Ikan Nila (Oreochromis niloticus) Di PT Mina Prima Sejahtera Kabupaten Serdang Bedagai
Authors: Siregar Umaiyu , Rumondang Rumondang , Utami Dewi , Anggraeni Ellya , Setiawan Rudi
Published: April 2024

Ikan nila (Oreochromis niloticus) merupakan jenis ikan air tawar yang banyak digemari oleh masyarakat dan bernilai ekonomis tinggi, serta memiliki keunggulan lainnya yaitu mudah dibudidayakan dan dapat diolah menjadi makanan yang bernilai tinggi. Kendala utama dalam pengembangan budidaya ikan nila adalah ketersediaan benih yang terbatas, baik jumlah maupun kualitasnya. Kualitas benih ditentukan oleh ukuran panjang maupun bobotnya, tahan terhadap serangan hama dan penyakit serta ketersediaan benih secara berkesinambungan. Praktek Kerja Lapangan ini bertujuan untuk mengetahui teknik pendederan ikan nila di PT Mina Prima Sejahtera Desa Kota Pari Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Serdang Bedagai. Metode dalam teknik pengumpulan data dalam Praktek Kerja Lapangan bersifat deskriptif. Data yang diperoleh berupa data primer dengan melakukan pengamatan secara langsung dan mengikuti semua kegiatan dilapangan secara langsung. Adapun data sekunder dengan melakukan wawancara mengenai teknik pendederan benih ikan nila. Berdasarkan Praktek Kerja Lapangan di PT Mina Prima Sejahtera Desa Kota Pari Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Serdang Bedagai, teknik pendederan benih ikan nila dimulai dari persiapan kolam pendederan, penebaran benih, manajemen pakan, sampling berat ikan, sortir, manajemen kualitas air yang terdiri dari pengukuran suhu, pH, DO (oksigen terlarut), dan salinitas, sanitasi, pemanenan, dan pengendalian hama penyakit.
Effects of Feedback Interventions on Letter-String Problem Solving by Analogical Transfer
Authors: Pulido Marco , Morales Valeria , Ortega Paola , Villicaña Viviana
Published: April 2024

This paper explored the effects of different feedback manipulations on letter-string problem solving by analogical transfer. Specifically, the present studies assessed the effects of the type of feedback (first experiment); long exposure to feedback (second experiment) and the number of feedback problems during the practice phase (experiment 3). Participants were college undergraduate students who voluntarily received and answered printed letter string problems. Results showed that correct answer feedback has a significant positive effect on deep structure problem solving; they also showed that problem solution occurs much faster and evolves in a more straightforward manner with this type of feedback. Results also showed a direct relationship between the number of problems with correct answer feedback during the training phase, and the number of correct answers during the testing trial. Results are discussed in terms of the importance of using within-subject experimental designs in both the feedback interventions and analogical transfer literatures.
Ansiedad y Mindfulness en Personas con Diabetes Mellitus Tipo 2 de la Ciudad de Lima
Authors: Solórzano-Miranda Mabel Patricia , Ubillús-Juárez Víctor Manuel , Reyes-Bossio Mario
Published: April 2024

La investigación tuvo como objetivo evaluar la relación entre la ansiedad y el mindfulness en personas con Diabetes Mellitus Tipo 2 (DMT2). La muestra estuvo conformada por 208 personas, 57.7% hombres y 42.3% mujeres, sus edades se mantuvieron en un rango de 18 a 70 años (M = 44, y DE = 12.8). Para evaluar las variables se utilizaron los instrumentos: Inventario de Ansiedad, Rasgo - Estado (IDARE) y Mindful Awareness Attention Scale (MAAS-5). Como resultado, se halló una correlación inversa significativa entre la variable de mindfulness y las variables de Ansiedad-Estado y Ansiedad-Rasgo en personas que padecen DMT2. Este estudio resalta la importancia en elevar el nivel de mindfulness para neutralizar los efectos de la Ansiedad-Estado y Ansiedad-Rasgo en personas con DMT2. Se sugiere diseñar programas de intervención psicológica, basados en la práctica del mindfulness, en los tratamientos de personas con DMT2 para disminuir sus niveles de ansiedad.
“Ǫuantum Jump” and Their Effects on the Photo Whitening Technique
Authors: Panhoca Vitor Hugo , Zanin Fátima Antonia Aparecida , Bagnato Vanderlei Salvador
Published: April 2024

Recent research on tooth whitening aims to optimize whitening while minimizing its side effects, such as tooth hypersensitivity and damage to the soft and hard tissues of the oral cavity. Various research with methodology using colorimetric and spectrophotometric tests shows that the technique applying violet light, with a wavelength of 408 nm, produced better results than other sources normally used in tooth whitening. Scientific findings prove the results that simultaneously applying dental whitening in the office with transparent/colorless gels and violet LEDs allows the light to interact directly with the pigments, increasing the oxidation effect with the peroxide itself. So, there is a double effect: the photochemical action with the oxidation molecule with the peroxides promoting the optimization of the traditional use of chemical agents. This short communication aims to highlight the advantage of using violet light and provide more physical and chemical information about this whitening process. This is a new technique, without producing heat, roughness or sensitivity, with comfort and safety for the patient and professional. We can conclude that new studies become relevant for the evolution of this technique.
Sexuelle Bildung im institutionellen Kontext – notwendig oder überflüssig?
Authors: Martin Beate
Published: April 2024

Die Notwendigkeit von sexueller Bildung wird im gesellschaftlichen Diskurs unterschiedlich bewertet. Dabei geht es vor allem um die Orte an denen sie stattfindet sowie um die Inhalte. Im schulischen Kontext stehen das Alter und die zu behandelnden Themen im Fokus, während es in der Behindertenhilfe bei Erwachsenen eher um Fremd- versus Selbstbestimmung, die Umsetzung der sexuellen und reproduktiven Rechte sowie um die Bedarfsermittlung geht. Ich möchte in meinem Beitrag vornehmlich die Möglichkeiten und Chancen von sexuellen Bildungsangeboten in der Schule beleuchten. Dabei lege ich einen Schwerpunkt auf die Herausforderungen und die notwendigen Professionalisierungsmaßen.
Mobile Mädchen*arbeit in Jena
Authors: Schürer Katja
Published: April 2024

Der Artikel beschäftigt sich mit mobiler Mädchen*arbeit in Jena. Es werden zunächst ein paar Hintergründe zur Entstehung geschildert, um im weiteren Verlauf des Beitrags die mobile Arbeit heute in ihrer Umsetzung, Gestaltung aber auch mit ihren Herausforderungen zu skizzieren. In der mobilen Mädchen*arbeit steckt viel Potential für die Ausgestaltung geschlechtergerechter Kinder- und Jugendarbeit, bspw. können notwendige Kooperationen mit anderen Akteur*innen Themen und Inhalte von Mädchen*arbeit stärken
„Ein kleiner Baustein für eine positive Persönlichkeitsentwicklung: “nema“ - Netzwerk Mädchen*arbeit Mannheim
Authors: Brüggemann Mirka
Published: April 2024

Im Netzwerk Mädchen*arbeit Mannheim – nema sind Mädchenarbeiter*innen städtischer Einrichtungen wie freier Träger aktiv. Carmen, Lejla und Lisa berichten, wie es ihnen unter sich wandelnden strukturellen Bedingungen gelingt, die Mädchen*arbeit kontinuierlich weiter zu entwickeln. Dabei sind nicht nur die Suche nach einem gemeinsamen Selbstverständnis, sondern auch die Frage nach der Öffnung von Mädchen*räumen sowie der Umgang mit knappen Ressourcen eine große Herausforderung.
Das * in der feministischen Mädchen*arbeit – mehr als gendersensible Sprache
Authors: Prieß Jeannine , Krug Birgit , Bongk Alina
Published: April 2024

Dieser Beitrag geht der Frage nach, was es für Mädchenarbeit bedeutet, nicht Mädchen, sondern Mädchen* zu adressieren. Aus der Perspektive von drei Mädchen*arbeiterinnen aus zwei offenen Mädchen*einrichtungen in Berlin wird das Produktive des * in der konzeptionellen und praktischen feministischen Arbeit herausgestellt: der Hella – Klub für Mädchen* und junge Frauen* und der tivolotte Mädchen*club haben sich in den letzten Jahren für die Implementierung des * eingesetzt.Unsere These ist, dass das * auf zwei Ebenen für die pädagogischen und politischen Ziele der feministischen Mädchen*arbeit fruchtbar ist: Erstens wirkt es optisch-visuell irritierend und ermöglicht so einen Denkraum für die Dekonstruktion der binären Geschlechterkategorien und die Sichtbarkeit von Gendervielfalt. Darüber hinaus verweist das * auch auf die Komplexität der Kategorie ‚Mädchen‘ selbst und ermöglicht einen intersektionalen Blick auf Diskriminierungsverhältnisse, mit denen Besucher*innen der Mädchen*einrichtungen konfrontiert sind. Das * steht für uns als Symbol eines unabgeschlossenen Prozesses und einer machtkritischen Erweiterung unseres pädagogischen und politischen Handelns und stellt für uns eine professionelle Notwendigkeit dar.
Planlos ging der Plan los – was Mädchen und junge Frauen zu Corona und den covidbedingten Einschränkungen des Lebens zu sagen haben
Authors: Wallner Claudia
Published: April 2024

Seit 2013 schreiben junge Menschen auf www.meinTestgelaende.de über ihre Zugänge zu Geschlechterthemen. Die Plattform umfasst inzwischen 800 Beiträge. Oftmals greifen junge Menschen dabei aktuelle Ereignisse auf, so auch, als der Lockdown kam: Am 22. März 2020 stand das Land still: Fast alle mussten zuhause bleiben, möglichst zuhause arbeiten, keine Schule oftmals keinen Job mehr. Freund*innen waren von jetzt auf gleich unerreichbar und junge Menschen in ihren Kernfamilien isoliert. Wir haben Mitte März unsere Autor*innen gefragt, ob sie Beiträge darüber schreiben möchten, wie es ihnen im Lockdown geht und viele Texte und Videos bekommen, die wir dann veröffentlicht haben (https://www.meintestgelaende.de/schlagwort/covid19/). Was junge Frauen im Lockdown bewegt hat, wird im folgenden Artikel zusammengefasst.
„Da entlädt sich irgendwann der Akku.“
Authors: Küsgen Hanna , Müllen Mirjam , Doneit Madeleine
Published: April 2024

In NRW hat sich in den letzten Jahren eine vielfältige Angebots-Struktur von Schutz- und Empowermenträumen für lsbtiq*+ Jugendliche entwickelt. Welche Herausforderungen zeigen sich in dieser queeren Jugendarbeit während der COVID-19 Pandemie? Madeline Doneit (MD) von der Fachstelle Queere Jugend NRW spricht dazu mit Hanna Küsgen (HK) (Mosaik Bielefeld) und Mirjam Müllen (MM) (GAP in Bonn). Mosaik ist ein lesbisch_queerer Treff im Mädchen*treff Bielefeld. Das GAP in Bonn ist ein LGBTIQ*+ Jugendtreff, zu dessen unterschiedlichen Öffnungstagen auch ein „Mädlz*“-Abend gehört. Die Zielgruppe beider Angebote sind junge lesbische, queere, bi, pan und trans* Frauen sowie nichtbinäre und trans* Menschen, die einen lesbisch_queeren Raum suchen.
Das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz – ein Überblick
Authors: Struck Norbert
Published: April 2024

Mit 69 Änderungsbefehlen hat das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) die meisten Änderungen im SGB VIII seit der Verabschiedung des KJHG im Jahr 1990 gebracht. Der Beitrag resümiert kurz die Vorgeschichte dieses Artikelgesetzes und informiert in elf Themenkomplexen über Kernpunkte dieser Reform.
»Schule muss sich beständig weiterentwickeln«
Authors: Busse Astrid-Sabine
Published: April 2024

Neun Fragen an Astrid-Sabine Busse
Demokratie lernen
Authors: Jude Nina
Published: April 2024

Schule soll demokratisches Wissen vermitteln, demokratische Haltungen fördern und Schüler:innen dazu ermutigen, Verantwortung zu übernehmen und sich in der Gesellschaft zu engagieren. Wie kann das gelingen?
Miteinander und füreinander zur demokratischen Schule
Authors: Schieb Christoph
Published: April 2024

Die Entwicklung zu einer demokratischen Schule ist ein langwieriger und nie abgeschlossener Prozess. Aber er lohnt sich, denn sowohl Lehrkräfte als auch Schüler:innen werden durch die damit vermachten Mitbestimmungsmöglichkeiten zu Mitgestaltern des eigenen Lernorts.
Open-Book-Klausuren
Authors: Zankel Sönke
Published: April 2024

Bei Open-Book-Klausuren dürfen Schüler:innen alles verwenden, was sie mitbringen, inklusive der zuvor ermittelten Suchergebnisse aus dem Internet. Wie bewerten sie diese ungewöhnliche Prüfungsform?
Leistungsbeurteilung im Dialog
Authors: Trappmann Joel
Published: April 2024

Coachinggespräche bieten nicht nur die Möglichkeit, Lernenden individuelle Rückmeldung zu geben, sondern darüber auch Anknüpfungspunkte, um formative Beurteilungen in (summative) Prüfungsformate einzubinden. Darüber hinaus gibt es auch Anknüpfungspunkte zu Prüfungsformaten.
Magazin
Authors: Zierer Klaus
Published: April 2024

Magazin (darunter »Visible Learning« – Jetzt mit 2100 Meta-Analysen: Die Forschung von John Hattie gilt als heiliger Gral der Schulpädagogik. Jetzt erscheint sein Hauptwerk in einer aktualisierten Ausgabe.)
Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien
Authors: Brägger Gerold
Published: April 2024

Digitale Medien ermöglichen einen Unterricht, der produktiv mit der Vielfalt der Köpfe umzugehen weiß. Wie können Lehrpersonen sie einsetzen, um ihre Schüler:innen beim Erwerb fachlicher und überfachlicher Kompetenzen zu unterstützen? Und welche neuen Formen digitaler Lernumgebungen werden möglich?
Digitale Lösungen für den Deutschunterricht
Authors: Müller Hans-Georg
Published: April 2024

Gute digitale Aufgaben zeichnen sich dadurch aus, dass sie mit technischen Mitteln ein Lernproblem lösen, das mit klassischen Mitteln schlechter zu lösen wäre. Für guten digitalen Unterricht heißt das, dass Lehrkräfte vom Lernprozess aus nach technischen Lösungen suchen sollten – nicht umgekehrt.
Ein Quantensprung
Authors: Benzmann Amy , Schröder Helge
Published: April 2024

In den Gesellschaftswissenschaften ermöglicht die Digitalisierung völlig neue Aufgabenformate. Damit erweitern sich die didaktischen Möglichkeiten zur Differenzierung und Vertiefung. Das hat viele Vorteile für die Gestaltung eines modernen, auf aktives Lernen zielenden Unterrichts.
Die Unverfügbarkeit der Bildung
Authors: Arnold Rolf
Published: April 2024

Die systemische Pädagogik wird von Schulpraktikern gut nachgefragt, die Auftragsbücher der einschlägigen Institute und Coaches sind voll. Auf welchem theoretischen Fundament steht sie? Und welche Haltung der professionell-pädagogisch Handelnden wird daraus abgeleitet?
Ein Plädoyer für die Kunst
Authors: Dziak-Mahler Myrle
Published: April 2024

Schlusspunkt
Ein Sozialcurriculum fördert Lebenskompetenzen
Authors: Brög Tanja , Kaiser Kathrin , Naujock Simone
Published: April 2024

Für den Bereich des sozialen Lernens entwickeln viele Schulen mittlerweile ein sogenanntes Sozialcurriculum, in dem die schuleigenen Ziele und Aktivitäten verbindlich und systematisch zusammengeführt werden. Wie kommt man dahin und welche Erfahrungen macht eine Schule mit diesem Instrument?
Classroom-Management mit digitalen Endgeräten
Authors: Falck Joscha
Published: April 2024

Mit der zunehmenden Nutzung von Computern im Unterricht stellen sich neue Fragen für das Classroom-Management. Dabei gilt es, sowohl technische als auch pädagogische Aspekte zu betrachten. Was ändert sich konkret in einem digital gestützten Unterricht?
»Ein Sozialindex für Schulen ist überfällig«
Authors: Hamburg Julia Willie
Published: April 2024

Neun Fragen an Julia Willie Hamburg
Peer-Education trifft Blended Learning
Authors: Gülker Anja
Published: April 2024

Das Mentor:innenprogramm »Digitale Helden« kombiniert Peer-Education mit Blended Learning. Es unterstützt Schulen beim nachhaltigen Aufbau von Medienkompetenz und stärkt ihre Handlungsfähigkeit im digitalen Notfall.
Im Ausland arbeiten
Authors: Heise Britta , Radke Matthias , Schlüter Dominik
Published: April 2024

Mehr als 1700 Lehrkräfte aus allen Bundesländern arbeiten derzeit im Ausland an Deutschen Schulen von Tokyo bis Silicon Valley, von Helsinki bis Kapstadt. Welche Erfahrungen machen sie dort, und was nützen sie ihnen nach der Rückkehr nach Deutschland?
Digitale Medien sind (nicht) schädlich
Authors: Eikenbusch Gerhard , Brand Tilman
Published: April 2024

Die Frage, ob der Einsatz digitaler Medien im Unterricht dem Lernen, der Gesundheit und dem Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen abträglich ist, ist berechtigt. Wer sie seriös beantworten will, braucht mehr als entschiedene Meinungen und gute Absichten.
Editorial
Authors: Bührmann Thorsten
Published: April 2024

Editorial
Forschungsprojekt „Theater in der Pflege von Mensche mit Demenz’“ an der Hochschule Osnabrück/ Campus Lingen – Aufbau und erste Befunde von TiP.De
Authors: Seeling Stefanie , Höhn Jessica , Cordes Franziska
Published: April 2024

Aus der Disziplin
„Am Aufwand kann es nicht liegen“ – eine rekonstruktive Untersuchung zur Digitalisierung im Lehralltag an Hochschulen
Authors: Bergert Aline
Published: April 2024

Der Beitrag präsentiert erste Ergebnisse der Studie Digitalisierung im Lehralltag an Hochschulen. Thematisiert werden die Widersprüche zwischen den (gängigen) Common Sense Argumentationen für und gegen die Nutzung digitaler Medien und den (eigentlich) handlungsleitenden Orientierungen hinsichtlich der Digitalisierung der Lehrpraxis. Beispielhaft wird das Argument des Aufwandes (den der Einsatz digitaler Medien in der Lehre vermeintlich verursacht) herausgegriffen und anhand dreier Interviews rekonstruiert. Die gezeigten Ergebnisse legen nahe, die blinden Flecken der Digitalisierung an Hochschulen praxeologisch auszuleuchten, die Eigenlogik der Organisation Hochschule stärker einzubeziehen sowie den Prozess der Digitalisierung differenzierter zu betrachten - dessen Alltagsverständnis eingeschlossen.
Kompetenzentwicklung Lehrender digitalisieren – Chancen und Herausforderungen für die Erwachsenen-/Weiterbildungspraxis
Authors: Schöb Sabine , Klante Sonja , Clorius-Lehmann Annika
Published: April 2024

Der Beitrag greift das Thema Kompetenzentwicklung von Lehrenden in der Erwachsenen-/ Weiterbildung auf und wirft einen Blick auf die Ansprüche an digitale Lernangebote aus Sicht der Zielgruppe sowie der Weiterbildungseinrichtungen, die für sie Train-the-Trainer-Formate anbieten. Aufgrund der gewählten Vorgehensweise des Design-based Research werden Passung und Mehrwert der Konzeption ins Zentrum der Untersuchung gerückt. Die auf Methodenkombination basierende Evaluation verdeutlicht die Relevanz einer bedarfsgerechten Konzeption und deren reflektierter Verwendung im Kontext des individuellen sowie institutionellen
Programmplanung unisono?
Authors: Pöhlmann Claudia
Published: April 2024

Der Beitrag befasst sich mit dem Programmplanungshandeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit einem theoriebasierten Interesse. Ausgehend von verschiedenen theoretischen Positionen und sich im Zeitverlauf wandelnden Planungsverständnissen wird auf der Grundlage von Forschungsergebnissen einer empirischen Studie zum Bildungsurlaub herausgearbeitet, wie sich das Programmplanungshandeln in unterschiedlichen Fachbereichen und Weiterbildungseinrichtungen realisiert. Die erhobenen Daten geben Anlass zu hinterfragen, ob es eine übergreifende Theorie zur Programmplanung, die für alle Weiterbildungseinrichtungen und Fachbereiche Geltung beansprucht, überhaupt geben kann.
Die Unfreiwillig-Freiwillen. Bürgerschaftliches Engagement als prekäres Arbeitsverhältnis im Kontext von Flucht und nicht-anerkannten Bildungsabschlüssen
Authors: Schührer Anne-Katrin
Published: April 2024

Das monetarisierte Ehrenamt nimmt in Tätigkeitsfeldern wie der Schul- oder Kleinkindbetreuung zu. Damit besteht die Gefahr der Etablierung eines Niedriglohnsektors unterhalb des gesetzlichen Mindestlohns. Im Beitrag wird die Lebenssituation von Frauen aus Nicht-EU-Ländern thematisiert, die mit Hilfe des monetarisierten Ehrenamts ihre prekäre Situation zu verbessern und zusätzlich Anschluss an ihren nichtanerkannten Beruf suchen. Der Beitrag kommt zu dem Schluss, dass dies eine Form der Lebensbewältigung darstellt.
Aufsuchende Bildungsarbeit als Chance zur Förderung digitaler Kompetenzen älterer Erwachsener – Ein Peer-to-Peer Ansatz
Authors: Barczik Kristina , Dyrna Jonathan , Weinhold Niklas
Published: April 2024

Zur Stärkung der Digitalkompetenzen älterer Menschen findet der Peer-to-Peer-Ansatz seit Anfang 2000 deutschlandweit Anwendung. Zentraler Gedanke hierbei ist, dass als Technikbotschafter:innen qualifizierte Ältere andere Ältere wohnortnah bei der Nutzung digitaler Geräte unterstützen. Um die Verbreitung des Ansatzes in der Praxis zu stärken, wurde der Peer-to-Peer Ansatz in zwei Pilotprojekten im Freistaat Sachsen erprobt. Für beide Personengruppen ist eine signifikante Steigerung des Nutzungsverhaltens und der Digitalkompetenzen zu verzeichnen. Die freiwillige Fortführung der Aktivitäten vieler Technikbotschafter:innen nach dem Ende der Modellprojekte deutet eine hohe Nachhaltigkeit an und sind als Beispiele guter geragogischer Praxis für die Medienkompetenzförderung zu sehen.
Wissenschaftsorientierungen von Studierenden der Sozialen Arbeit – Ergebnisse eines partizipativen Lehrforschungsprojekts
Authors: Schmidbauer Simon , Altenbuchner Amelie
Published: April 2024

Entgegen dem eigenen professionellen Anspruch wird der Praxis Sozialer Arbeit häufig eine Wissenschaftsferne unterstellt. Anhand eines Lehrforschungsprojekts an der OTH Regensburg mit qualitativer (n=31) und quantitativer Teilstudie (n=395) werden die Wissenschaftsorientierungen von Studierenden herausgearbeitet. Diese betonen die Bedeutung der Wissenschaftsbasierung Sozialer Arbeit, erachten aber praktische Nützlichkeit und Erfahrungswissen als zentral. Dies spiegelt sich darin, dass sie die Praxis als wenig wissenschaftsbasiert erleben. Für die Hochschullehre besteht folglich die Herausforderung, den Theorie-Praxis-Transfer stärker zu fokussieren, damit Studierende ihre eigenen Ansprüche an eine professionelle Praxis auch umsetzen können.