bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Gerhard Oberhammer’s Works on Sāṃkhya and Yoga in Light of Recent Research
Authors: Desnitskaya E. A.
Published: December 2022

Gerhard Oberhammer is a prominent Austrian scholar of Indian philosophy and religions. This paper presents an analysis of Oberhammer’s works on spiritual practices of sāṃkhya and yoga. Based on the works that belong to the traditions of sāṃkhya, Patañjali’s yoga and the Pāśupata’s śaivism, Oberhammer reconstructed the phenomenology of each spiritual path and developed a general typology of yogic practices. Particularly, in the Yoga-sūtras, he identified four distinct practices of different origin, which implies that initially this work was a compilation. Oberhammer revealed an affinity between one of these practices and a later teaching of the theistic Mṛgendratantra. Based on the material of the Yuktidīpikā he described the phenomenology of the spiritual path of sāṃkhya, a tradition that is often believed to be of purely theoretical character. Oberhammer’s works on sāṃkhya and yoga attracted interest of scholars of Indian religions. However, with the course of time they were almost forgotten, not least because of the general positivist bias of modern indology. It seems promising to compare Oberhammer’s typology of yogic practices, as well as his philosophical teaching of transcendental hermeneutics, with the works by Mircea Eliade and Evgeniy Torchinov, which provide broad descriptions of religious practices with a general focus on the phenomenology of spiritual experience.
Effectiveness of herbicide tank mixtures in oil flax cultivation under conditions of zones of unstable and insufficient moistening in the Western Ciscaucasia
Authors:   V.S. Pustovoit All-Russian Research Institute of Oil Crops, Bushnev A.S. , Orekhov G.I. ,   V.S. Pustovoit All-Russian Research Institute of Oil Crops, Podlesny S.P. ,   V.S. Pustovoit All-Russian Research Institute of Oil Crops, Mamyrko Yu.V. ,   V.S. Pustovoit All-Russian Research Institute of Oil Crops, Luchkina T.N. ,   Don experimental station – branch of V.S. Pustovoit All-Russian Research Institute of Oil Crops
Published: December 2022

We carried out the research in 2018–2020 to identify effective herbicide tank mixtures on oil flax under conditions of zones of unstable and insufficient moistening of the Western Ciscaucasia and to determine their impact on productivity and economic effectiveness of crop cultivation. We used established procedures of carrying out field agrotechnical experiments with oil crops. The object of research was oil flax varieties of breeding of V.S. Pustovoit All-Russian Research Institute of Oil Crops: in the zone of unstable moistening on leached chernozem (Krasnodar) FLIZ, in the zone of insufficient moistening on ordinary chernozem (vil. Oporny, Rostov region) Raduga. In the research years, the average yield of oi flax in the zone of unstable moistening was 1.29 t/ha, in the zone of insufficient moistening – 1.09 t/ha. The ap-plication of tank mixtures Miura, EC (1.2 l/ha) + Tifi, WDG (0.025 kg/ha) and Miura, EC (1.2 l/ha) + Magnum, WDG (0.01 kg/ha) reduces crop productivity, so they are not recommended for use in oil flax cultivation. We established the best effectiveness in the zone of unstable moistening with application of the tank mixture Miura, EC (1.2 l/ha) + Herbitox, SC (1.0 l/ha), in the zone of insufficient moistening – Miura, EC (1.2 l/ha) + Sekator Turbo, OD (0.1 l/ha).
Approximate digital models of plant growth and productivity
Authors:   I.T. Trubilin Kuban State Agrarian University, Griguletsky V.G.
Published: December 2022

The article presents a brief review and analysis of existing mathematical models for calculating the growth and productivity of agricultural plants. Much attention is paid to the analysis of the first models of plant growth by T.B. Robertson, F.F. Blackman, E.A. Mitcherlich and other famous researchers. Important theoretical works by I.A. Poletaeva, T.I. Eman, Yu.I. Gilderman, G.P. Kareva et al., who established and for the first time took into account the competition of plants for the amount of energy received during pho-tosynthesis on the mechanism of plant growth and their productivity. In total, more than 30 mathematical models of famous authors are indicated. The article describes a new approximate digital model of growth and productivity of agricultural plants, taking into account the main provisions and results of the cellular theory of the structure and growth of plants, obtained in the fundamental works of D.A. Sabinina, R.O. Erickson, V.B. Ivanov and other researchers. For the first time in a new growth model, it is taken into account that the relative length of a plant cell and the relative increase in this length are proportional to the difference between the maximum length and the actual value of the cell length, and the relative number of plant cells and the relative increase in this number of cells are proportional to the difference between the maximum number of cells and the actual number of cells. For the first time a mathematical model of plant growth under the combined action of light, mineral nutrition and respiration was described. Examples of calculations are considered that show a good agreement between the actual and calculated values of plant height, productivity of different crops for different climatic and soil conditions.
Bedside cognitive assessments in Wilson’s disease: Comparing cases and matched controls
Authors: Rangarajan Subhashini K , Sugadev Sebastian J. X. , Philip Sharap
Published: December 2022

Objectives:

Wilson’s disease (WD) is an autosomal recessively inherited disorder with a reported prevalence of 33–68/100,000 in Asian countries not including India. There is a paucity of research in India on prevalence, pattern, and profile of neuropsychological deficits among these patients. The objectives of the study were to profile neuropsychological differences between patients with WD and age- and education-matched healthy controls.

Material and Methods:

A hospital-based, cross-sectional, and comparative study using strategic combination of neuropsychological tests. Persons with neurological WD receiving IP care over a 3-month period were compared with matched controls. The inclusion criteria were diagnoses of Chu Stage 1 and Chu Stage 2 neurological WD, age 15–45 years, illness of minimum 6 months, and diagnosis confirmed by low serum ceruloplasmin. Exclusion criteria were evidence or clinical suspicion of intellectual disability and past or current psychiatric illness.

Results:

Median age of patients – 17.5, median age of controls – 18. R software was used to analyze the results. For all cases and controls, time taken to administer the set of tests was always <30 min. Non-parametric tests were chosen considering the data distribution. Statistically significant differences with P < 0.05 are noted in domains of processing speed, frontal executive function, focused attention, verbal, and visual memory in descending order.

Conclusion:

A strategic compilation of easily performed bedside neuropsychological tests demonstrated differences between the two groups. This combination can be rapidly administered in the clinical setting and hence improve change tracking. This may aid in early identification and hence, earlier initiation of therapy with a possibility of improved clinical outcomes.
Alkaline pH in intracranial tuberculomas: A 31Phosphorus magnetic resonance spectroscopy study
Authors: Jayakumar Peruvamba N. , Nagarajan Krishnan
Published: December 2022

Objectives:

Intracranial tuberculomas are one of the common causes of space-occupying lesions of the brain in developing countries. Proton (1H) magnetic resonance spectroscopy (MRS) has shown lipid peak in intracranial tuberculomas as a characteristic feature. Phosphorus (31P) MRS has been used to evaluate intracranial lesions and to calculate tissue pH non-invasively. The aim of this study is to evaluate intracranial tuberculomas using 31PMRS.

Materials and Methods:

Intracranial tuberculomas proven by stereotactic or surgical biopsy were included in the study. After routine T1- and T2-weighted sequences, 31P MRS was performed using single-voxel intravoxel in vivo spectroscopy (ISIS) technique in the central core of the tuberculoma (voxel size 1–2 mm3). The pH was estimated using Petroff ’s method using the chemical shift between phosphocreatine and Pi.

Results:

31P MRS was available for 26 patients, in which there was significant positive correlation between high-energy phosphate metabolites, (markers of bioenergetic status), and low-energy phosphate metabolites (membrane phospholipids and inorganic phosphate). The calculated pH was slightly alkaline and varied from 6.97 to 7.22.

Conclusion:

Intracranial tuberculomas showed alkaline pH in 31P MRS and this may be useful in the characterization of these lesions and possibly also in their treatment.
Rehabilitation outcomes in patients with post-COVID-19 vaccine-associated Guillain-Barre syndrome
Authors: Gupta Anupam , Ranga Anurag , Prakash Naveen B. , Khanna Meeka
Published: December 2022

Objective:

With COVID-19 vaccination campaign worldwide, associated Guillain-Barre syndrome (GBS) is being increasingly reported from different countries. The objectives of the study were to observe the clinical profile and rehabilitation outcomes in patients with post-COVID-19 vaccine-associated GBS.

Material and Method:

This prospective study was conducted in neurological rehabilitation unit with in-patients. A detailed customized rehabilitation program was formulated based on the clinical status and associated complications. Outcome measures were documented on the day of admission and at discharge and compared.

Results:

The study included 16 patients (eight males) of which 15 (93.75%) received the CoviShield (AstraZeneca) and 1 Covaxin (Bharat Biotech) vaccine. The median (IQR) duration of first symptom was 9 (18.25) days and for motor symptoms 18 (12.75) days. Functional improvement was observed in patients using Barthel index scores and Hughes disability scores and overall neuropathy limitation scale. All rehabilitation outcomes showed a statistically significant improvement (P < 0.05) from the time of admission to discharge. At discharge, complete independence in activities of daily living was achieved in 4 (25%) patients and 5 (31.25%) were minimally dependent. Three (18.75%) patients were walking independently, seven (43.75%) with minimal support, and four with walker (25%). Nine (56.25%) patients needed bilateral ankle-foot orthosis and two bilateral knee gaiters for locomotion.

Conclusion:

Comprehensive inpatient rehabilitation interventions in patients with post-COVID-19 vaccine-associated GBS result in significant functional recovery.
Histological changes of vascular clipping in Wistar rats
Authors: Córdova Jonathan Samuel Zúñiga , Demichelis Mickaela Echavarría , Valeria Forlizzi , Garavaglia Gustavo , Chaddad Feres , Rangel Carlos Castillo , Ordóñez-Granja Jaime , Campero Alvaro , Marín Gerardo , Baldoncini Matias
Published: December 2022

Background:

During aneurysm microsurgery, the aneurysmal sac is excluded from circulation by placing one or more clips at the base of the aneurysm. In some cases of complex aneurysms or subarachnoid hemorrhage history, transient clipping before definitive clipping is necessary. The closing force of the transient clip is less than the permanent clip; however, it is sufficient to stop circulation to the aneurysmal sac. The aim of the following work is to analyze and describe histological changes caused by transient and permanent clipping of the abdominal aorta in Wistar-type rats, to study the correlation between the closing force of the clip and the time, it remains on the vascular tissue structures.

Methods:

Six groups were formed, with 10 rats each, whereby temporary clipping of the abdominal aorta was performed with subsequent sampling of the site where the vascular clip was placed. The groups were: control and temporary clipping with: 2, 5, 10, and 15 and permanent clipping with 5 min.

Results:

Resection samples of the 3 μm thick aorta were obtained through the routine histological technique and special histochemical techniques (Masson’s Trichrome and orcein) from the six groups. Transmural changes were found from Group II–VI.

Conclusion:

There is a vascular histological effect after both transient and permanent clipping. The sum of time and strength of the clip induce vascular changes visible at 5 min.
Antifibrinolytics use during surgery for oncological spine diseases: A systematic review
Authors: Avila Mauricio J. , Orenday-Barraza José Manuel , Cavagnaro María José , Strouse Isabel M. , Farhadi Dara S. , Khan Naushaba , Hussein Amna , Baaj Ali A.
Published: December 2022

Background:

Data exist of the benefits of antifibrinolytics such as tranexamic acid (TXA) in general spine surgery. However, there are limited data of its use in oncological spine patients.

Methods:

A systematic review was conducted using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses guidelines. PubMed, Cochrane, OVID, and Embase databases were searched. Search terms: “tranexamic acid”, “aprotinin,” “aminocaproic acid,” “spine surgery,” “spine tumors,” and “spine oncology.” Included studies were full text publications written in English with patients treated with either agent or who had surgery for oncological spine disease (OSD).

Results:

Seven hundred results were reviewed form the different databases, seven were selected. A total of 408 patients underwent spine surgery for OSD and received antifibrinolytics. There was a male predominance (55.2%) and mean age ranged from 43 to 62 years. The most common tumor operated was metastatic renal cancer, followed by breast and lung. Most studies administered TXA as a bolus followed by an infusion during surgery. Median blood loss was of 667 mL (253.3–1480 mL). Patients with TXA required 1–2 units less of transfusion and had 56–63 mL less of postoperative drainage versus no TXA. The median incidence of deep venous thrombosis (DVT) was 2.95% (0–7.9%) and for pulmonary embolism (PE) was 4.25% (0–14.3%). The use of TXA reduced intraoperative blood loss, transfusions and reduced postoperative surgical drainage output compared to no TXA use in patients with OSD.

Conclusion:

In this review, we found that TXA may diminish intraoperative blood loss, the need for transfusion and postoperative drainage from surgical drains when used in OSD without major increase in rates of DVT or PE.
Unilateral facet cyst at the atlantoaxial joint leading to cervical myelopathy: A case report and review of literature
Authors: Sharma Ayush , Naseem Atif , Agrawal Harsh , Marathe Nandan , Nares-Lopez Felipe Eduardo , Gaddikeri Manojkumar B.
Published: December 2022

Background:

Spinal synovial cysts are rare in the cervical spine where they may cause myeloradiculopathy. Contrast MR studies help differentiate these from other lesions. The optimal treatment is often surgical removal.

Case Description:

A 47-year-old male presented with axial neck pain, numbness, and left-hand paresthesia. When the MR study showed dorsolateral cord compression due to a left-sided C1–C2 facet cyst, he underwent a unilateral decompression/fusion. Adequate cyst removal/excision was documented on a postoperative MR performed 2 weeks and 3 months postoperatively.

Conclusion:

A 47-year-old male presented with myelopathy attributed to an MR-documented dorsolateral C1/ C2 facet cyst. Following excision/decompression of the cyst and posterior fusion, the patient’s symptoms/signs resolved.
Modified anterior retropharyngeal approach for C2-C3 disc herniation
Authors: Mostofi Keyvan , Peyravi Morad
Published: December 2022

Background:

C2-C3 disc herniations are rare, but occur more frequent in the elderly population. As the classical anterior Cloward approach to these lesions is not optimal, we propose an alternative modified retropharyngeal approach to these disc herniations that were successfully utilized in two patients.

Methods:

Two patients with C2-C3 disc herniations underwent anterior cervical surgery utilizing the modified retropharyngeal approach.

Results:

Surgery was successful is two cases with C2-C3 disc herniation and no patient sustained a perioperative complication.

Conclusion:

Our modified anterior retropharyngeal approach for C2-C3 disc herniations resulted in good outcomes without perioperative complications.
تقويم محتوى كتب علوم الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الوطنية لمناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية
Authors: العجلان مها صالح
Published: December 2022

هدفت الدراسة الي تقويم محتوى كتب علوم الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الوطنية لمناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام بطاقات تحليل محتوى تم بناؤها في ضوء المعايير الوطنية أداة لجمع البيانات، تكونت عينة الدراسة من كتب العلوم (الطالب) للصف الرابع في المرحلة الابتدائية والبالغ عددها (2) كتاب في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي 1442/ 1443 هـ، وأظهرت نتائج الدراسة مستوى التوافر لفرع علوم الحياة "منخفض" بمتوسط حسابي (57.0) من أصل (2)، ومستوى التوافر لفرع العلوم الفيزيائية "متوسط" بمتوسط حسابي (1.2) من أصل (2)، ومستوى التوافر لفرع علوم الأرض والفضاء "منخفض" بمتوسط (33.0) من أصل (2)، وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها المواءمة بين المعايير الوطنية ومحتوى كتب العلوم في الصفوف الدراسية المختلفة، وتطوير كتب العلوم في ضوء المعايير الوطنية.
دور الرعاية الاجتماعية في تدعيم الأمن الاجتماعي لدى الأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية في ضوء سياسة المملكة العربية السعودية
Authors: العتيبي رهف محمد
Published: December 2022

تمثل الهدف الرئيسي لهذه الدراسة بالكشف عن دور الرعاية الاجتماعية في تدعيم الأمن الاجتماعي لدى الأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية في ضوء سياسة المملكة العربية السعودية. ويندرج منه عدّة أهداف فرعية تمثلت في تحديد دور الرعاية الاجتماعية مع الأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية، والتعرف على مستوى الأمن الاجتماعي لدى الأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية، والكشف عن السياسات التي تكفل حق الحماية للأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية، في مراجعة نظرية باستخدام المنهج الوصفي والذي يتضمن هذا النوع من الدراسات دراسة الحقائق الراهنة المتعلقة بطبيعة الظاهرة أو الموقف أو الأوضاع من خلال الوقوف على البيانات والمعلومات المنشورة. وبناءً على البيانات التي تم الوقوف عليها والرجوع لها أسفرت النتائج عن أن للرعاية الاجتماعية دورًا هامًا مع الأطفال المحرومين من الرعاية الاسرية، ويرجع ذلك للجهود المبذولة في العمل على سد حاجات الأطفال المحرومين من الرعاية الاسرية بقدر الإمكان او التخفيف من حدة هذه الاحتياجات. كما أوضحت النتائج ان مستوى الأمن الاجتماعي اظهر مستويات منخفضة لدى الأطفال ويمكن ان يرجع ذلك لظروفهم الخاصة، فمهما كانت تلك الجهود المبذولة فلا تعادل بحال من الأحوال رعاية الطفل داخل أسرته الطبيعية. وكشفت عن أن للمملكة العربية السعودية جهودًا واضحة لحفظ حقوق هذه الفئة في الدولة وذلك من خلال وضع التشريعات والسياسات التي تكفل لهم الحماية والأمن والاستقرار مع الظروف التي يعايشوها. فيما جاءت أبرز التوصيات بتدريب المشرفين والعاملين مع هذه الفئة بهدف تأهيلهم بالأساليب الحديثة للتعامل مع المشكلات الاجتماعية والنفسية، والتنسيق مع الجامعات ومراكز البحوث لدراسة القضايا التي تؤثر على أمن واستقرار هذه الفئة في ظل متغيرات هذا العصر.
فاعلية استخدام التدريس التبادلي لحفظ جداول الضرب لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في محافظة الخرج
Authors: الدوسري ساره محمد
Published: December 2022

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام التدريس التبادلي في حفظ جدول الضرب لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتمثلت الأداة في دليل للمعلم تم تصميمه في وحدتين في الضرب هما الرابعة والخامسة وفق إجراءات التدريس التبادلي والاختبار القبلي والبعدي، تم تطبيقه على عينة تكونت من (38) طالبة. قسمت إلى مجموعتين مجموعة ضابطة وبلغ عددها (19) طالبة ومجموعة تجريبية وبلغ عددها (19) طالبة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي نتائج المجموعتين التجريبية؛ وحصلت على متوسط كلي (24.61 من 30)، في مقابل حصول الضابطة على متوسط كلي (14.39من30)، حيث بلغت قيمة اختبار مان وتني (U) Mann-Whitney (83.500) وهي قيمة والفروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05≥α) ولصالح التجريبية لأن قيمة مستوى الدلالة المقترنة بها بلغت القيمة (0.004) وهي أقل من مستوى (0.05) مما يدل على فاعلية استخدام التدريس التبادلي لحفظ جداول الضرب لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في محافظة الخرج. واستنادا للنتائج أوصت الباحثة بحث معلمات الرياضيات على إعداد دليل المعلم في إحدى الوحدات الدراسية وفق إجراءات التدريس التبادلي، وتطبيق استخدام فاعلية التدريس التبادلي في تحسين المهارات الرياضية لدى طالبات ذوي صعوبات التعلم، وحث المعلمين والمشرفيين على الاشتراك في إنتاج وحدات دراسية في مادة الرياضيات مبنية على استخدام التدريس التبادلي.
الفروق في الصبر ومكوناته بين الأفراد ذوي الأعراض الاكتئابية وأعراض القلق العام والأفراد العاديين
Authors: الزيداني أحمد محمد
Published: December 2022

هدفت الدراسة الحالية التحقق من الفروق في الصبر ومكوناته بين ثلاث مجموعات مجتمعية من ذوي الأعراض الاكتئابية وأعراض القلق العام والناس العاديين، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد شارك في هذه الدراسة (47) من ذوي الأعراض الاكتئاب، و (39) من ذوي أعراض القلق العام، و (64) شخص عادي سليم. بمتوسط عمري قدره (29.13) وبانحراف معياري (10.37). وقد استخدم الباحث مقياسيين هما: مقياس الصبر من إعداده، ومقياس المستشفى للقلق والاكتئاب من وضع زقموند وسنايث (1983). وأظهرت النتائج وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين الصبر ومكوناته (السمو الروحي، والتصبر، والاطمئنان، والتأجيل) وكل من الاكتئاب والقلق العام. كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دالة إحصائية في الصبر ومكوناته (السمو الروحي، والتصبر، والاطمئنان، والتأجيل) بين المجموعات الثلاث لصالح الأفراد العاديين. بناء على نتائج الدراسة أوصى الباحث بأن يستخدم الأخصائيون النفسيون استراتيجيات للتدريب على الصبر في علاج مرضى الاكتئاب والقلق. ودراسة الصبر ومكوناته في اضطرابات نفسية وعينات مرضية أخرى.
تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
Authors: العطوة سيدة محمد
Published: December 2022

هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية وذلك من خلال دراسة واقع استخدام هذه الألعاب في التعليم في مدارس شمال مدينة الرياض. ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة في استبانة تم توزيعها على عينة عشوائية بلغت (200) معلمة من مختلف التخصصات والمؤهلات بمدارس شمال مدينة الرياض، وكان من أهم نتائج الدراسة أن الألعاب التعليمية الإلكترونية تستخدم في الصفوف الأولية لنشر ثقافة استخدام التقنيات في التعليم وتساعد الأطفال على التعايش في بيئة تقنية عن طريق تدريبهم على استخدامها. كما تعمل على جعل مخرجات التعليم أقل عرضه للنسيان والمعلومات أكثر ثباتا. كما أنها تساعد بشكل كبير على إثارة وتحفيز الأطفال للتفاعل أثناء الدرس، ولذلك تعتبر عنصرا هاما يساعد المتعلم على زيادة سرعة التعلم. وتساعد المعلم بشكل خاص على عرض المقرر بطريقة أسهل. وفي هذه الدراسة توصي الباحثة المسؤولين في جهاز وزارة التربية والتعليم بتبني التصور المقترح. وبضرورة دمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بين طلاب الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية بناء على استجابة أفراد مجتمع الدراسة للمحاور التي تضمنتها أداة الدراسة. وتوفير الحوافز للمعلمات ممن يدمجن الألعاب التعليمية الإلكترونية في العملية التعليمية والعمل على تعزيز تمكن المعلمات من المهارات الأساسية اللازمة لعملية الدمج.
درجة امتلاك مهارات البحث العلمي لدى معلمي المدارس الحكومية في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظرهم
Authors: الصمصامي راشد سليمان راشد , الذهلي هلال شامس حمد , الشيكر محمد
Published: December 2022

هدفت الدراسة للتعرف على درجة امتلاك مهارات البحث العلمي لدى معلمي المدارس الحكومية في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظرهم، وأثر متغيري (الجنس، وسنوات الخبرة) في إجاباتهم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي، بتصميم استبانة مكونة من 30 عبارة مقسمة على (4) مجالات؛ طبقت على عينة طبقية عشوائية بلغت (160) معلمًا ومعلمة، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك مهارات البحث العلمي لدى المعلمين حصلت على متوسط كلي (3.28 من5) أي بتقدير (متوسطة)،وعلى مستوى المجالات؛ حصلت مهارات خطة البحث على أعلى متوسط (3.43) وبتقدير (كبيرة) ثم مهارة عرض نتائج الدراسة ومناقشتها بمتوسط (3.32) وثالثاً؛ كتابة البحث وتوثيقه بمتوسط (3.28) وأخيراً التحليل الإحصائي بمتوسط (2.90) وجميعها بتقدير (متوسطة)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0,05 تعزى لمتغير ي الجنس وسنوات الخبرة، وفي ضوء نتائج الدراسة، قدم الباحثون مجموعة من التوصيات أهمها: زيادة جهود مراكز التدريب بالمحافظات في تنفيذ ورش ودورات تدريبية تهتم بالبحث العلمي، إدراج فكرة البحث العلمي كمشروع ترقية للمعلمين من قبل وزارة التربية والتعليم، إضافة إلى مقترحين بدراسات مستقبلية في الموضوع.
موانع تثمين المنتوجات المجالية بالمنظومات الواحية: (منتوج التمور بواحات درعة الأوسط نموذجا)
Authors: الراشيدي مولاي حفيظ , بوزيد نسيبة , بوحامد أحمد
Published: December 2022

يشكل النخيل أهم العناصر المكونة للمنظومة البيئية الواحية، والركيزة الأساسية لاقتصاد الواحة، إضافة إلى الدور البيئي الهام والمتمثل في كونه حاجزا طبيعيا أمام زحف التصحر، ويساهم النخيل في خلق مناخ محلي، يلعب دور الوقائي بالنسبة لباقي أنواع الغطاء النباتي والزراعات التي تصاحبه. يطرح المقال تساؤلات إشكالية مرتبطة بتثمين التمور بالمنظومة البيئية الواحية، نظرا للدور الأساسي الذي يلعبه النخيل داخل هذه المنظومة، وقد حاولت الدراسة رصد الإمكانات التي تختزنها واحات درعة الأوسط من حيث تنوع أصناف التمور، وامتداد المجال الواحي، بالإضافة إلى مهارات الفلاح المحلي في التعامل مع التمور، بالإضافة إلى رصد مختلف تدخلات الفاعلين لتثمين التمور بواحات درعة الأوسط، حيث شكل تثمين التمور أحد المحاور الأساسية للتنمية الفلاحية بالواحات المغربية، في إطار مخطط المغرب الأخضر. وخلصت الدراسة، إلى أن هشاشة الوسط الطبيعي وضعف تدخلات الفاعلين وعدم نجاعتها في تجاوز الاختلالات البنيوية التي تواجه قطاع التمور، تشكل أهم الاكراهات التي تواجه عملية تثمين التمور بدرعة الأوسط، فرغم المجهودات التي بذلت من أجل تثمين منتوج التمور، تظل النتائج المتحققة دون مستوى طموحات الفاعلين، وذلك نتيجة التعامل مع المنظومة الواحية بمقاربة لم تراعي خصوصيات هذا المجال الهش، وعلى رأسها إكراه تدبير ندرة الموارد المائية وصغر حجم الاستغلاليات.
استكشاف تجارب معلمي الرياضيات مع برامج التطوير المهني: دراسة اثنوغرافية ذاتية نقدية
Authors: المالكي يحيى حامد أحمد , السلمي نايف مستور
Published: December 2022

هدفت هذه الورقة البحثية إلى البحث بشكل نقدي في تجارب معلمي الرياضيات حول برامج التطوير المهني، ومحاولة استكشاف وفهم تجاربهم مع برامج التطوير المهني بشكل عميق، ومعرفة اتجاهاتهم ومستوى اقبالهم وتفاعلهم معها، إضافة إلى العوائق التي يواجهونها كمعلمين في برامج التطوير المهني. اتبعت في هذا البحث المنهج الاثنوغرافي الذاتي النقدي الذي أتاح لي التأمل بشكل نقدي في تجاربي السابقة مع برامج التطوير المهني، كما قمت بإجراء مقابلات مع ستة من زملائي معلمي الرياضيات. في هذا البحث توصلت إلى أن أحد أهم المعوقات التي ربما ساهمت في عزوف معلمي الرياضيات عن برامج التطوير المهني تتمثل في وجود تصورات سلبية لدى معلمي الرياضيات تجاه برامج التطوير تؤثر بشكل كبير على مدى اهتمامهم بتلك البرامج؛ نعتقد أن تلك التصورات والاتجاهات السلبية تشكلت في أذهان معلمي الرياضيات نتيجة انخفاض الوعي لديهم تجاه برامج التطوير المهني، إضافة إلى سلبية البيئة التدريبية التي لا تتوفر فيها العناصر الأساسية لإقامة الدورات التدريبية بالشكل المأمول، كما أن الأساليب التدريبية المقدمة يغلب عليها أسلوب المحاضرة التقليدي. وعليه أوصى الباحث بضرورة وجود أنشطة تثقيفية ينخرط فيها المعلمون بشكل نقدي نحو اتجاهاتهم وتصوراتهم، إضافة إلى ضرورة وجود تشجيع لمعلمي الرياضيات نحو برامج التطوير المهني من قبل الإدارة المدرسية ومن الاشراف التربوي فدورهما مهم لإثارة دافعية المعلم، علاوة على المساهمة في تذليل الصعوبات التي تواجه المعلم في الالتحاق بهذه البرامج.
التحديات التي تواجه مراكز الحي المتعلم في محو الأمية الرقمية في منطقة الرياض
Authors: العريفي نوره سعد , البتال دلال عبدالله , الخضير أماني عبدالله , السبيعي تغريد فراج
Published: December 2022

هدفت الدراسة إلى معرفة التحديات التي تواجه مراكز الحي المتعلم في محو الأمية الرقمية في منطقة الرياض، من خلال التعرف على التحديات الإدارية والاجتماعية والاقتصادية التي تواجه مراكز الحي المتعلم في محو الأمية الرقمية للكبار. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من جميع رئيسات وحدات تعليم الكبار في مكاتب التعليم بالرياض، والبالغ عددهن (9) والمشرفات على مراكز الحي المتعلم وعددهن (3) ومديرات مراكز الحي المتعلم بمنطقة الرياض وعددها (7) ونظرًا لمحدودية مجتمع الدراسة، تم اتباع أسلوب الحصر الشامل وذلك من خلال تطبيق أداة الدراسة على كامل مجتمع الدراسة؛ وبعد التطبيق الميداني تم الحصول على (33) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي. أبرزت نتائج الدراسة الحاجة إلى تنفيذ برامج تدريبية رقمية متنوعة في مراكز الحي المتعلم ، والقصور في توفر الحقائب التدريبية، وقلة عدد مراكز الحي المتعلم، مع قصور متابعة مكاتب التعليم وإدارة تعليم الكبار في تنفيذ البرامج، وصعوبة الإجراءات للالتحاق ببرامج محو الأمية الرقمية ، والحاجة إلى مساهمة مراكز الحي المتعلم في تثقيف وتدريب الكبار لمواكبة سوق العمل في البرامج الرقمية؛ بناء على النتائج أوصت الباحثات بالتخطيط لتنفيذ برامج تدريبية رقمية متنوعة في مراكز الحي المتعلم، وتوفير حقائب تدريبية لمحو الأمية الرقمية في إدارات تعليم الكبار، وزيادة عدد مراكز الحي المتعلم، وعقد شراكة مجتمعية مع الجهات الأخرى في تنفيذ برامج التربية الرقمية في مراكز الحي المتعلم، إضافة إلى مقترحات بدراسات مستقبلية؛ حول التحديات التي تواجه مراكز الحي المتعلم وسبل الحد منها.
The extent of compatibility of accounting education in Saudi universities with the second standard of the international education standards (IES 2)
Authors: الجهني Raya Mehda , شحاتة Mohammed Abdelshakour
Published: December 2022

This study aims to find out the compatibility of accounting education in Saudi universities with the second standard of international education standards (IES2) issued by the International Accounting Education Standards Board (IAESB). This standard focuses on the technical competencies of a professional accountant at the initial development level. The study population consists of 26 Saudi public universities that offer a Bachelor’s program in accounting. The research is based on a descriptive approach by analyzing the content of learning outcomes in syllabus and course descriptions of courses for the accounting departments in Saudi universities. The learning outcomes of these departments are compared with those required in the IES2, and the level of proficiency required is measured using a table describing the mastery levels for the learning outcomes and the technical competence for the IES2 in order to test the study hypotheses. The results show that accounting education in Saudi universities complies with the IES2 in the courses of accounting and financial reports, management accounting, auditing and assurance, the law of regulations and business, and economics. Moreover, it aligns to some extent with the IES2 in tax courses, information technology, finance and financial management, business management and strategy, governance and risk management, and internal control. However, accounting education in Saudi universities does not comply with the IES2 in the courses of business and regulatory environment.
درجة توفر معايير أدب الطفل في مقرر لغتي لمرحلة الصفوف المبكرة في المملكة العربية السعودية
Authors: الندوي مطلق يعيش
Published: December 2022

هدف البحث الحالي إلى إعداد قائمة بمعايير أدب الطفل اللازم توفرها في مقرر لغتي لمرحلة الصفوف المبكرة وقياس درجة توفرها، متبعا المنهج الوصفي التحليلي وكانت الأداة المستخدمة عبارة عن بطاقة تحليل محتوى متضمنة معايير أدب الطفل ومؤشراتها، حيث شمل مجتمع الدراسة مقرر لغتي للصفوف الثلاثة الأولى (الصفوف المبكرة)، بالمملكة العربية السعودية، وقد أسفر البحث عن أن معايير المجال اللغوي توفرت بدرجة عالية في كتاب لغتي بمتوسط حسابي للصف الأول (2.58) والثاني (2.58) والثالث الابتدائي (2.75). أما معايير المجال التربوي توفرت بدرجة عالية في كتاب لغتي بمتوسط حسابي للصف الأول (2.54) والثاني (2.67) والثالث الابتدائي (2.77). وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدة توصيات أهمها ضرورة إجراء دراسة تحليلية للنصوص النثرية المتضمنة في كتب لغتي الجميلة للصفوف الثلاثة العليا.
Angstrom-confined electrochemical synthesis of non van der Waals 2D metal oxides
Authors: Ji Dali , Lee Yunah , Nishina Yuta , Kamiya Kazuhide , Daiyan Rahman , Wen Xinyue , Chu Dewei , Yoshimura Masamichi , Kumar Priyank , Lee Gwan-Hyoung , Joshi Rakesh , Foller Tobias
Published: December 2022

Materials in 2-dimensional (2D) form often show remarkable properties and unexplored scientific phenomena compared to their bulk form. Layered, van der Waals (vdW) materials have an obvious 2D structure, whereas non-vdW materials have no preference to obtain 2D form. This severely limits the number of currently available 2D non-vDW materials. Here, we introduce a straightforward electrochemical method utilizing the angstrom-confinement of laminar reduced graphene oxide (rGO) nanochannels to obtain 2D transition metal oxides (2D-TMO), a class of non-vdW materials. During synthesis the angstrom-confinement provides a thickness limitation, forcing a sub-unit cell growth of 2D-TMO with oxygen and metal vacancies. The resulting flexible sandwich structure of rGO sheets inserted by a porous polycrystalline network of 2D-TMO is created in centimetre scale. Our accessible method for obtaining 2D-TMO holds high promise to yield exciting properties for fundamental science and applications.
Basic principle of soft ionization mass spectrometry and development of ion source
Authors: luo jiehong
Published: December 2022

Since the discovery of soft ionization technology represented by electrospray, the basic principle of soft ionization technology - how analyte is charged remains an unsolved mystery. In this paper, the basic principle of soft ionization technology is discussed, some summarized basic physical and chemical principles are briefly described, and its application in the development of ion source is discussed.
Convergence in Determining Enzyme Functional Descriptors across Kemp Eliminase Variants
Authors: Jiang Yaoyukun , Stull Sebastian L. , Shao Qianzhen , Yang Zhongyue
Published: December 2022

Molecular simulations have been extensively employed to accelerate biocatalytic discoveries. Enzyme functional descriptors derived from molecular simulations have been leveraged to guide the search for beneficial enzyme mutants. However, the ideal active-site region size for computing the descriptors over multiple enzyme variants remains untested. Here, we conducted convergence tests for dynamics-derived and electrostatic descriptors on eighteen Kemp eliminase variants across six active-site regions with various boundary distances to the substrate. The tested descriptors include the root-mean-square deviation of the active-site region, the solvent accessible surface area ratio between the substrate and active site, and the projection of the electric field on the breaking C–H bond. All descriptors were evaluated using molecular mechanics methods. To understand the effects of electronic structure, the electric field was also evaluated using quantum mechanics/molecular mechanics methods. The descriptor values were computed for eighteen Kemp eliminase variants. Spearman correlation matrices were used to determine the region size condition under which further expansion of the region boundary does not substantially change the ranking of descriptor values. We observed that protein dynamics-derived descriptors, including RMSDactive_site and SASAratio, converge at a distance cutoff of 5 Å from the substrate. The electrostatic descriptor, EFC–H, converges at 6 Å using molecular mechanics methods with truncated enzyme models and 4 Å using quantum mechanics/molecular mechanics methods with whole enzyme model. This study serves as a future reference to determine descriptors for predictive modeling of enzyme engineering.
Valency-Increasing Mechanism in the Dawan Language
Authors: Benu Naniana N. , Iye Risman , Simpen I Wayan , Nur Abida Fithriyah Inda
Published: December 2022

This article discusses the valency-increasing mechanism in the Dawan language. The data was obtained through observation of Dawan language speakers by applying the note-taking method. Other data were obtained from literature in Dawan's language, namely Beno Alekot (bible) and Si Knino (songbook). In addition, the data is supported by intuitive data from the researcher as a native speaker of the Dawan language. Considering the variety of dialects in this language, the data and discussion are focused on the Amanuban dialect. The results show that the mechanism of valency-increasing in the Dawan language is a transitive process. This process is carried out through the strategy of adding new arguments such as in causative construction or promoting peripheral arguments into core arguments as in applicative construction. The transitive referred to is the process of making an intransitive clause into a transitive or a transitive into a ditransitive. This process does not cause morphological changes to the verb as the core of a clause.AbstrakArtikel ini membahas mekanisme peningkatan valensi dalam bahasa Dawan. Data diperoleh melalui observasi terhadap penutur bahasa Dawan dengan menerapkan metode simak dan catat. Data lain diperoleh dari literatur berbahasa Dawan, yaitu Beno Alekot (Alkitab) dan Si Knino (buku nyanyian). Selain itu, data tersebut didukung oleh data intuitif dari peneliti sebagai penutur asli bahasa Dawan. Mengingat keragaman dialek bahasa ini, data dan pembahasan difokuskan pada dialek Amanuban. Hasil analisis data menunjukkan bahwa mekanisme peningkatan valensi dalam bahasa Dawan merupakan proses transitif. Proses itu dilakukan melalui strategi penambahan argumen baru seperti pada konstruksi kausatif atau menempatkan argumen periferal ke dalam argumen inti seperti pada konstruksi aplikatif. Transitif yang dimaksud adalah proses menjadikan klausa intransitif menjadi transitif atau transitif menjadi ditransitif. Proses itu tidak menyebabkan perubahan morfologis pada verba sebagai inti dari sebuah klausa.
EFFECT OF FORENSIC ACCOUNTING PRACTICES ON FRAUD MANAGEMENT IN SELECTED GOVERNMENT AGENCIES IN OYO STATE
Authors:   Anan University Kwall  Plateau State, Nigeria, Aruwa S.A.S , Ojelabi Sunday Adeyemi ,   Anan University Kwall  Plateau State, Nigeria
Published: December 2022

The aim of this study is to examine the effect of forensic accounting practices on fraud management in selected government agencies in Oyo State. The sample for the study are five (5) selected government agencies in Oyo State which are Office of the Accountant General; Hospital Management Board; Ministry of Agriculture, Rural Development and Natural Resources; Local Government Staff Pensions Board; and Oyo State Universal Basic Education Board. The sampling technique used is the census sampling technique. Data were collected with the aid of structure questionnaire. The data was coded and analyzed using both descriptive and inferential statistics such as correlation and Analysis of Variance. Results reveal that forensic investigation and forensic dispute resolution has a positive and significant effect on fraud management. While forensic litigation was found to have negative and insignificant effect on fraud manageme The studyrecommends that an improvement in forensic practices will lead to better fraud management in most agencies and that the forensic investigator should be more pro-active in combating any form of fraudulent activities in the state.
Mpox (formerly monkeypox) in women: epidemiological features and clinical characteristics of mpox cases in Spain, April to November 2022
Authors: Vallejo-Plaza Alberto , Rodríguez-Cabrera Francisco , Hernando Sebastián Victoria , Guzmán Herrador Bernardo R , Santágueda Balader Patricia , García San Miguel Rodríguez-Alarcón Lucía , Díaz Franco Asunción , Garzón Sánchez Ana , Sierra Moros María José ,   Spanish Monkeypox Response Network, Simón Soria Fernando , Suárez Rodríguez Berta
Published: December 2022

Over 79,000 confirmed cases of mpox were notified worldwide between May and November 2022, most of them in men who have sex with men. Cases in women, for whom mpox might pose different risks, are rare, and Spain has reported more than one third of those in Europe. Using surveillance data, our study found similar time trends, but differences in delay of diagnosis, sexual transmission and signs and symptoms between men and women.
Severe mpox (formerly monkeypox) disease in five patients after recent vaccination with MVA-BN vaccine, Belgium, July to October 2022
Authors: Berens-Riha Nicole , De Block Tessa , Rutgers Jojanneke , Michiels Johan , Van Gestel Liesbeth , Hens Matilde ,   ITM monkeypox study group, Kenyon Chris , Bottieau Emmanuel , Soentjens Patrick , van Griensven Johan , Brosius Isabel , Ariën Kevin K , Van Esbroeck Marjan , Rezende Antonio Mauro , Vercauteren Koen , Liesenborghs Laurens
Published: December 2022

Vaccination is important in containing the 2022 mpox (formerly monkeypox) epidemic. We describe five Belgian patients with localised severe symptoms of proctitis and penile oedema, occurring between 4 and 35 days after post-exposure preventive vaccination or after one- or two-dose off-label pre-exposure preventive vaccination with MVA-BN vaccine. Genome sequencing did not reveal evidence for immune escape variants. Healthcare workers and those at risk should be aware of possible infections occurring shortly after vaccination and the need for other preventive measures.
INFORMATION SUPPORT FOR CONDUCTING ONLINE SURVEYS OF STUDENTS
Authors: Kravets Ruslan , Tereshchuk Viktoriia , Markovets Oleksandr
Published: December 2022

In this scientific work, two versions of the survey are considered: 1) a survey based on the resource "One question - many opinions"; 2) a survey based on the virtual learning environment of the Lviv Polytechnic National University. The questions concerned the situation within the group, the cost of training, and the time of classes. Appropriate diagrams have been created to better understand the processes in the interaction and data flow. The created diagrams will provide an understanding of how entities interact with each other and what analysis processes the information received from the target audience takes place. To achieve this goal, current research on this topic was analyzed. Surveys are an important component of creating appropriate working and learning conditions through feedback between the university and students or employees. The COVID-19 pandemic has forced a rethinking of the role of online services in creating conditions for education and work. Thanks to the implementation of these services in the process of interaction with students, it became clear that such technologies have certain advantages and their further use will have a positive effect on the activities of the department and the university in general. The article contains a simulation of a situation when it is necessary to find out the opinion of students, an approach to its solution, and the result. These models of situations make clear the importance of communication between the university and students, thanks to such surveys, students can influence the activities of the department, which will make the learning process more comfortable and productive. Anonymous surveys allow you to find out students' opinions about things that can sometimes be difficult to say directly. This article shows that when students were asked about bullying, such questions should be answered candidly, and anonymity would facilitate this. The information obtained will indicate whether a conversation about the dangers of bullying should be held to prevent various dangers. Online survey services are becoming indispensable tools, as can be seen from the conducted research, the university receives important information, and based on the results of the received answers, activities in these areas will be formed.
INFORMATION AND DIGITAL COMPETENCE AS A TOOL OF BUILDING THE INDIVIDUAL TRAJECTORY OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT
Authors: Barlit Oksana , Mohilevska Viktoriia
Published: December 2022

The authors offer an opinion that the effectiveness of lifelong learning directly depends on the specialist's construction of his/her own individual trajectory of professional development. The law interprets it as a personal way of realising the teacher's professional potential, that is based on his/her free choice of educational institutions, subjects of educational activity, types, forms, pace of learning, which contributes to the greatest possible disclosure of the specialist's professional opportunities [1]. It is noted in the article that under the conditions of the digital society's rapid development, the list of professionally significant qualities of a teacher is supplemented by another important component – information and digital competence. Possession of it ensures a high level of information and technological culture of a specialist and opens wide opportunities for both his/her further education and professional activity. The content of the article emphasises the importance of possessing information and digital competence for teachers of out-of-school education institutions. It is noted that out-of-school education, as a part of the informal education sector, differs in its specificity from other structural elements of the domestic education system, which is entirely aimed at the formation of a competent personality capable of self-realisation in the conditions of a society directed towards the digital transformations in the most important areas. But a significant part of teachers has not yet realised the essence of such changes, that cause a change in the place and role of extracurricular education in the XXI century. And this did not have an effect on their position regarding their own professional development. It remains passive. The content and nature of the changes accelerate the need to change the position to the opposite, which will ensure the professional development of the head of the studying group as a modern specialist. The authors emphasise that the possession of information and digital competence will allow heads of the studying groups to build an individual educational trajectory of professional development based on their own professional interests, requests and preferences. The final result on this path will be: self-development of the teacher, his/her students and the quality of extracurricular education.
ACADEMIC INTEGRITY IN THE CONDITIONS FORCED DISTANCE LEARNING
Authors: Nalyvaiko Oleksii , Zhernovnykova Oksana , Nalyvaiko Nataliia , Molotok Viktoriia
Published: December 2022

The article examines issues of academic integrity under conditions of forced distance learning. An analysis of the current state of affairs in the university educational environment in the field of compliance with the principles of academic integrity was carried out. In the course of the study, respondents were asked to complete a survey aimed at determining the phenomena and factors that concern students in the conditions of forced distance learning of the 2020-2022 academic year and to decide on issues of academic integrity. Interviews were also conducted with student volunteers from various courses and universities who studied or are studying in conditions of forced distance learning. The results showed that, unfortunately, the percentage of students who regularly use cheating and incorrect borrowing has grown over these two years, but the reasons for this require further study, but it can already be said that the main factors that influence the manifestations of academic dishonesty in the environment students are: a new learning environment (full online learning), the lack of systematic work on the formation of an academic culture and a combination of low motivation in online learning and a low level of independent work skills among students in a new environment. Based on the results obtained, recommendations were formulated both for participants in the educational process in the context of countering and preventing cases of academic dishonesty in online learning. Digital tools recommended for use in online learning include: Respondus LockDown Browser, Respondus Monitor, ProctorU, Purdue OWL, RefWorks, Grafiati, Unplag, Self Control. The integrated use of these digital tools will both control specific manifestations of academic dishonesty and form a culture of academic integrity based on openness and understanding of the importance of this process for students.