Historiography of the problem of formation and development of correctional schools in Russia
Authors: Долгополова В.А. 
Published: April 2024

в настоящее время развитие коррекционных школ является одной из приоритетных задач, как Министерства просвещения Российской Федерации, так и региональных органов исполнительной власти. Разработанные и реализуемые в этой связи образовательные проекты направлены на внедрение в процесс обучения в коррекционных школах передовых образовательных стандартов и развитие профориентационных навыков. Главное требование к коррекционным школам - предоставлять равные возможности для всех школьников, независимо от их физических либо психических особенностей. Они создают условия для полноценного участия каждого ученика в образовательном процессе и помогают реализовать их потенциал. Таким образом, коррекционные школы играют важную роль в системе образования России, поддерживая и развивая школьников с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования - заключается в выявлении и анализе особенностей развития коррекционных школ в России на основе изучения ее сущности, исторической эволюции и перспектив развития. Научная новизна исследования состоит в осуществлении комплексного исследования и системного анализа деятельности коррекционных школ, как социально-педагогической системы, историко-педагогического феномена и самостоятельного звена в системе образования Российской Федерации. В статье выявлены особенности и различные аспекты в развитии коррекционных школ. В результате данной статье проведен теоретический анализ и описаны проблемы и перспективы развития коррекционных школ в России.

currently, the development of correctional schools is one of the priorities of both the Ministry of Education of the Russian Federation and regional executive authorities. The educational projects developed and imple-mented in this regard are aimed at introducing advanced educational standards into the learning process in correctional schools and developing career guidance skills. The main requirement for correctional schools is to provide equal opportunities for all students, regardless of their physical or mental characteristics. They create conditions for the full participation of each student in the educational process and help realize their potential. Thus, correctional schools play an important role in the Russian education system, supporting and developing students with disabilities. The purpose of the study is to identify and analyze the features of the development of correctional schools in Russia on the basis of studying its essence, historical evolution and development prospects. The scientific novelty of the research lies in the implementation of a comprehensive study and systematic analysis of the activities of correctional schools as a socio-pedagogical system, a historical and pedagogical phenomenon and an independent link in the education system of the Russian Federation. The article identifies features and various aspects in the development of correctional schools. As a result of this article, a theoretical analysis was carried out and the problems and prospects for the development of correctional schools in Russia were described.