bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Brecha de instalación de políticas públicas: chile crece contigo y trabajo social
Authors: Sanhueza Cisterna Adriana
Published: April 2018

RESUMENEl presente artículo es el resultado de una investigación documental sobre la implementación del Programa Chile Crece Contigo. La investigación se realizó sobre el recorrido que efectúa la política pública que va desde el Gobierno Central a las comunas, reflexionando sobre su proceso de implementación. La intención es aportar a la valoración de la política no por su apariencia primera, sino por su implementación, otorgando elementos de análisis de proceso, que den algunas garantías conceptuales, reflexivas y una panorámica de su impacto. Finalmente, se establece que aun cuando este programa tiene una base teórica importante, hay temas pendientes debido a la disponibilidad de capacidades técnicas y profesionales para su implementación a nivel municipal.Palabras clave: Descentralización; Municipalismo ; Género ; Trabajo Social.
Organizaciones de población desplazada en la ciudad de Bogotá, Colombia: un nuevo reto en la intervención social
Authors: Briceño Ayala Ricardo , Arias Barrero Luis Alberto , Malavera Pulido Claudia Milena
Published: April 2018

RESUMENEl Desplazamiento forzado en Colombia cobra ya más de 5 millones de víctimas obligadas a abandonar su lugar de origen para refugiarse en los cinturones de miseria de las grandes ciudades. En consecuencia, un camino para lograr la restitución de sus derechos se encuentra en la movilización social y la vinculación a organizaciones de base que cumplen una función orientadora y de interlocución con las instituciones. El presente artículo evidencia algunos de los resultados logrados en una investigación realizada por el grupo Procesos Sociopolíticos Contemporáneos, vinculado al programa de Trabajo Social de la Fundación Universitaria Monserrate en la ciudad de Bogotá, frente a la problemática de desplazamiento forzado que enfrenta actualmente el territorio colombiano y que ha hecho evidente a nivel mundial, la enorme crisis en Derechos Humanos vivida por el país.Palabras clave: Desplazamiento forzado - conflicto armado - organizaciones de desplazados - la restauración de los derechos. Organizações de população deslocada na cidade debogotá, colômbia: um novo repto na intervenção socialRESUMOODeslocamento forçado em Colômbia cobra já mais de 5 milhões de vítimasobrigadas a abandonar seu lugar de origem para se refugiar nos cintosde miséria das grandes cidades. O presente artigo evidência alguns dosresultados conseguidos numa investigação realizada, pelo grupo ProcessosSociopolíticos Contemporâneos, vinculado ao programa de Trabalho Socialda Fundação Universitária Monserrate na cidade de Bogotá, em frente àproblemática de deslocamento forçado ou enfrentando atualmente aColômbia e que fez evidente a nível mundial, a enorme crise em DireitosHumanos vivida pelo país.Palabras chave: Deslocamento forçado - conflitos armados - organizaçõesdeslocados - restauração de direitos. Organizations of population displaced in the city ofbogota, colombia: a new reto in the social interventionABSTRACTForced Displacement in Colombia collected more than 5 million victimsforced to leave their place of origin to take refuge in misery places of bigcities. Therefore, a way to achieve the restoration of their rights found insocial mobilization and joining organizations of basis which play a guidingrole and dialogue with the institutions. The present article evidence someof the results attained in an investigation realized by the group ProcessesSociopolíticos Contemporary, vinculado to the program of Social Work ofthe University Foundation Monserrate in the city of Bogota, front to theproblematic of desplazamiento forced that currently facing the Colombianterritory and that has done evident to world-wide level, the enormous crisisin Human Rights lived by the country.Key Words: Forced displacement - armed conflict - displaced organizations- restoration of rights
Mujeres y violencia transgeneracional: mitos y creencias que naturalizan el maltrato en los sistemas familiares
Authors: González Borbarán María Elizabeth
Published: April 2018

RESUMENEl presente artículo da cuenta de los resultados de un estudio de casos que permitió conocer las creencias y mitos que mujeres con vivencias abusivas en su historia, le atribuyen a las dinámicas familiares con violencia, maltrato y abuso sexual, y las explicaciones que éstas se dan con respecto a la naturalización de estas pautas transmitidas transgeneracionalmente. Con el propósito de develar las explicaciones que las mujeres entrevistadas le otorgan a la ocurrencia y repitencias de situaciones abusivas, se utilizó un esquema básico de análisis estructural semántico, logrando de este modo una representación simbólica de sus relatos, los cuales están sometidos a ciertas reglas y códigos que son inherentes a su contexto y sobre el cual configuran sus explicaciones de la vida cotidiana.Palabras Clave: Mujeres – violencia – transmisión transgeneracional - mitos - Creencias - naturalización - sistemas familiares. Mulheres e violência transgeneracional: Mitos e crenças que naturalizan o maltrato nos sistemas familiaresRESUMOOpresente artigo dá conta dos resultados de um estudo de casos que permitiu conhecer as crenças e mitos que mulheres com vivências abusivas em sua história, lhe atribuem às dinâmicas familiares com violência, maltrato e abuso sexual, e as explicações que estas se dão com respeito à naturalización destos padrões transmitidos transgeneracionalmente. Com o propósito de develar as explicações que as mulheres entrevistadas lhe outorgam à ocurrencia e repitencias de situações abusivas, se utilizou um esquema básico de análise estrutural semántico, conseguindo deste modo uma representação simbólica de seus relatos, os quais estão submetidos a certas regras e códigos que são inherentes a seu contexto e sobre o qual configuran suas explicações da vida quotidiana.Palavras chave: Mulheres – violência – transmissão transgeneracional - mitos - crenças - naturalización - sistemas familiares. Women and violence transgeneracional: Myths andbeliefs that naturalizan the maltreatment in the familiarsystemsABSTRACTThis article reports the results of a case study yielded information on thebeliefs and myths that women with abusive experiences in their history,attributed to family dynamics with violence, abuse and sexual abuse,and the explanations they are given regarding the naturalization of theseguidelines transgenerationally transmitted. In order to reveal the womeninterviewed explanations give to the occurrence and repetition of abusivesituations, we used a basic semantic structural analysis, thereby achievinga symbolic representation of his stories, which are subject to certain rulesand codes that are inherent in its context and which shape their accountsof everyday life.Key words: Women – violence – transmission transgeneracional - myths -Beliefs - naturalización - familiar systems.
Un semblante de los hogares unipersonales
Authors: Uribe Díaz Patricia Isabel
Published: April 2018

RESUMENEl artículo presenta los resultados de una investigación sobre la experiencia de vivir solas y solos en hogares unipersonales, sus significados y dinámicas, realizada en el Programa de Trabajo Social de la Universidad de la Salle 2010. El texto hace un semblante de un grupo de hogares unipersonales en relación a sus responsabilidades, roles, los vínculos afectivos y ganancias de vivir solas y solos; aspectos que dan cuenta de las características y dinámicas que adquieren estos grupos de hogares.Palabras clave: Hogares unipersonales - permanencia - independencia - autonomía - responsabilidad - soledad - roles híbridos. A aparência de famílias unipessoaisRESUMOO artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre a experiência de viver sozinho e sozinho em domicílios unipessoais, seus significados e dinâmica, realizada no Programa de Trabalho Social da Universidade de La Salle 2010. O texto faz uma aparência de um grupo de famílias única em relação às suas responsabilidades, papéis, laços emocionais e os ganhos para viver sozinho e solitário, aspectos que representam as características e dinâmicas que adquirir esses grupos de famílias.Palavras chave: Agregados familiares - permanente - autonomia, independência - responsabilidade - solidão - papéis híbridos. A semblance of one-person householdsABSTRACTThe article presents the results of an investigation into the experience of living alone and alone in single person households, their meanings and dynamics, held at the Social Work Program at the University of La Salle 2010. The text makes a semblance of a group of single households in relation to their responsibilities, roles, emotional bonds and gains to live alone and lonely, aspects that account for the characteristics and dynamics that acquire these groups of households.Key Words: Person households - permanent - independence, autonomy - responsibility - loneliness - hybrid roles
Discurso de trabajadores sociales acerca de la desigualdad social: una lectura ética
Authors: Lizana Ibaceta Ruth
Published: April 2018

RESUMENEl presente artículo presenta las principales conclusiones a las que se llega luego de realizar una investigación documental, cuyo objetivo fue comprender los planteamientos éticos de los trabajadores sociales, a través de la revisión de las ponencias presentadas en el 33º Congreso Mundial de Escuelas de Trabajo Social, respecto de la desigualdad social. Para acercarse a este discurso ético, se transforma matriz de análisis ético: ver – juzgar – actuar, en matriz de análisis de contenidos, construyendo un plan de análisis a partir de categorías pre definidas.Palabras clave: Trabajo Social – ética - desigualdad social Declaração de trabalhadores social na desigualdade social: Uma leitura éticaRESUMOO artigo apresenta as principais conclusões após a realização de pesquisa documental, cujo objetivo foi compreender as considerações éticas dos assistentes sociais através da revisão dos trabalhos apresentados no 33 º Congresso Mundial de Escolas de Serviço Social com relação à desigualdade social. Para abordar esse discurso ético, torna-se uma matriz de análise ética: ver - julgar - agir, matriz de análise de conteúdo, construindo um plano de teste a partir de categorias pré-definidas.Palabras chave: Trabalho social - a ética - desigualdade social Social workers statement on the social inequality: An ethical readingABSTRACTThis article presents the main conclusions reached after conducting documentary research, whose aim was to understand the ethical considerations of social workers through the revision of the papers presented at the 33 th World Congress of Schools of Social Work with respect to socialinequality. To approach this ethical discourse, it becomes an ethical analysismatrix: see - judge - act, content analysis matrix, constructing a test planfrom pre-defined categories.Key words: Social Work - ethics - social inequality
Reflexiones en torno a lo ético-deontológico de la práctica profesional del psicólogo: una lectura psicoanalítica
Authors: Jaime Bacile Eliana , Ferreyra Yanina Mariel
Published: April 2018

RESUMENEl presente trabajo reflexiona sobre las cuestiones e implicancias Ético-Deontológicas relativas a la práctica profesional del Psicólogo. Así, distingue ambos términos, apuntando a partir de ello, a identificar los dilemas que se despliegan en la actividad profesional, teniendo en cuenta los aportes del Psicoanálisis. Dicha perspectiva transciende el campo del mero abordaje legal para abrir en cambio la necesidad de pensar en términos de subjetividad.Palabras clave: Ética profesional - deontología - práctica profesional - psicología - subjetividad. Reflexões em torno do ético-deontológico da prática profissional do psicólogo: Uma leitura psicoanalíticaRESUMOO presente trabalho reflexiona sobre as qüestões e implicancias Ético-Deontológicas relativas à prática profissional do Psicólogo. Assim, distingue ambos termos, apontando a partir disso, a identificar os dilemas que se despliegan na atividade profissional, tendo em conta os contribuas do Psicoanálisis. Dita perspectiva, transciende o campo do mero abordaje legal para abrir em mudança a necessidade de pensar em termos de subjetividad.Palavras chave: Ética profissional - deontología - prática profissional - psicologia - subjetividade. Reflections on the ethical conduct of professionalpractice psychologist: A psychoanalytic readingABSTRACTThis paper reflects the issues and implications Ethical Conduct forProfessional Practice of Psychologists. Thus, distinguishing the twoterms, pointing from this, identify the dilemmas that are deployed in theprofession, taking into account the contributions of psychoanalysis. Thisperspective, transcends the field of mere legal approach to open on theother hand the need to think in terms of subjectivity.Key words: Professional ethics - deontology - professional practice -psychology - subjectivity.
Implicancias éticas y políticas de la intervención social pos-dictadura en Chile
Authors: Molina Chávez Walter Manuel
Published: April 2018

RESUMEN La sociedad chilena de las últimas dos décadas enfrentó múltiples desafíos, uno de los más urgentes y transversales fue lograr mayores niveles de justicia, equidad e integración social en el Chile pos-dictadura. Junto con estas demandas surgen una serie de otros desafíos en el ámbito de problemas sociales emergentes que dan origen a intervenciones sociales complejas. Por una parte, promover mayores niveles de integración e inclusión social, y por otra, favorecer la capacidad de acción de los actores sociales desde sus espacios cotidianos en los cuales es posible promover nuevas formas de sociabilidad y gestión social de sus demandas. En otras palabras, la intervención social contemporánea se enfrenta al desafío permanente de contribuir a la generación de nuevos horizontes de sentido ético y político. Palabras clave: Intervención social - Contexto de pos dictadura - Implicancias éticas y políticas – trabajo social. Implicâncias éticas e políticas da intervenção social pós-ditadura no Chile RESUMO A sociedade chilena das últimas duas décadas enfrentou diversos desafios, um dos mais urgentes e transversais foi lograr maiores níveis de justiça, equidade e integração social no Chile pós-ditadura. Junto com estas demandas, surgiu uma série de outros desafios no âmbito de problemas sociais emergentes que dão origem a intervenções sociais complexas. Por uma parte, promover maiores níveis de integração e inclusão social, e por outra, favorecer a capacidade de ação dos atores sociais desde seus espaços cotidianos nos quais é possível promover novas formas de sociabilidade e gestão social de suas demandas. Em outras palavras, a intervenção social contemporânea se enfrenta ao desafio permanente de contribuir a geração de novos horizontes de sentido ético e político. Palavras chave: Intervenção social - Contexto de pós-ditadura - Implicâncias éticas e políticas – trabalho social.Ethical and political implications of social intervention in the post-dictatorship Chile ABSTRACT Chilean society of the past two decades faced many challenges; one of the most urgent and cross-sectional was to achieve higher levels of justice, equity and social integration in post-dictatorship Chile. Along with these demands, there have been a number of other challenges which have risen in terms of emerging social issues requiring complex social interventions. Thus, strategies to deal with these problems should aim, on the one hand, to promote higher levels of integration and social inclusion, and on the other, to empower social actors from their everyday spaces in which it is possible to generate new forms of sociability and social management of their demands. In other words, the contemporary social intervention faces the ongoing challenge of contributing to the development of new horizons of ethical and political sense. Keywords: Social Intervention – Post-Dictatorship Context - Ethical and Political Implications – Social Work
Condicionantes de la intervención comunitaria en Chile
Authors: Duarte Hidalgo Cory
Published: April 2018

La ponencia que aquí se resume, constituye el resultado final de la investigación desarrollada en el marco del Master en Trabajo Social Comunitario, en la Universidad Complutense de Madrid, investigación que se realizó bajo la dirección de la Dra. Teresa Zamanillo y que es continuada en el contexto de la tesis doctoral.RESUMEN El trabajo social contiene una serie de implicaciones de carácter ético y político observables tanto en sus prácticas como en su producción teórica. El trabajo aquí presentado es una reflexión acerca de los fundamentos ético-políticos del trabajo social comunitario en Chile. La investigación se basa en la identificación de las principales condicionantes presentes en las intervenciones realizadas. Palabras clave: Intervención comunitaria – Trabajo Social – Condicionantes – ética. Condicionantes da intervenção comunitaria em Chile RESUMO O trabalho social, contem uma série de implicâncias de caráter ético e político observáveis tanto em suas práticas como na sua produção teórica. O trabalho apresentado é uma reflexão sobre os fundamentos ético-políticos do trabalho social comunitário no Chile. A investigação se baseia na identificação das principais condicionantes presentes nas intervenções realizadas. Palavras chave: Intervenção comunitária – Trabalho Social – Condicionantes da intervenção – Ética. Determining factors of community intervention in Chile ABSTRACTS Social work consists of a series of implications of political and ethical nature observable not only in their practices abut also in their theoretical production. This paper is a reflection on the ethical and political foundations of community social work in Chile. The research is based on the identification of the main determining factors present in interventions made by the author. Keywords: Community Intervention - Social Work – Determining Factors of Intervention - Ethics.
La pedagogía urbana y la formación ciudadana en Colombia
Authors: García-Dussán Éder
Published: April 2018

RESUMEN Se insiste con frecuencia sobre la importancia de formar ciudadanos, sujetos capaces de construir orbes culturales basadas en la comunicación feliz. De hecho, la escuela se empecina en formar personas capaces de re-construir comunidades críticas, autónomas, equitativas, inclusivas y con responsabilidad social. Sin embargo, cuando se echa una mirada sobre los antecedentes históricos de la cultura nacional colombiana, se descubren las raíces de unas violencias simbólicas alimentadas de exclusión e intolerancia y cuya estrategia fundante ha sido una pedagogía urbana centrada en bio-políticas que han afectado no sólo los cuerpos humanos, sino los cuerpos urbanos. Ante esta realidad, el artículo desglosa algunas de estas bio-políticas y propone fundar las condiciones escolares para el dinamismo de una ética comunicativa que permita exorcizar sensibilidades morales de los ciudadanos y desmontar autoritarismos dogmáticos. Palabras clave: Formación ciudadana - Ética ciudadana - Ciudad letrada, Biopolítica - Competencia comunicativa. A pedagogia urbana e a formação cidadã RESUMO Insiste-se com frequência sobe a importância de formar cidadãos, capazes de construir orbes culturais baseadas na comunicação feliz. De fato, a escola se compromete em formar pessoas capazes de reconstruir comunidades críticas, autónomas, equitativas, inclusivas e com a responsabilidade social. Porém, quando se da um olhar sobe os antecedentes históricos de nossa cultura nacional, descobrem-se as raízes de umas violências simbólicas alimentadas de exclusão e intolerância e a estratégia fundante tem sido uma pedagogia urbana centrada em biopolíticas que tem afetado não só os corpos humanos, mais também os corpos urbanos. Ante esta realidade, o artigo propõe fundar as condições escolares para o dinamismo de uma ética comunicativa que permita exorcizar sensibilidades morais dos cidadãos e desmontar autoritarismos dogmáticos. Palavras chave: Formação cidadã - Ética cidadã - Cidade letrada, Biopolítica - Competência comunicativa. Urban pedagogy and civic education ABSTRACT It is often argued that the importance of educating citizens, who are able to build cultural realities based on successful communication. In fact, the school insists on educating individuals capable of re-building critical, autonomous, equitable and inclusive communities as well developing social responsibility. However, when one takes a look at the historical background of our national culture, the roots of a symbolic violence fed on exclusion and intolerance are revealed, whose main strategy is pedagogy centered urban biopolitics that have affected not only human bodies but urban settlements. Given this scenario, the article proposes to found the schooling conditions of a dynamic and communicative ethics with a view to exorcising moral sensibilities of citizens and removing dogmatic authoritarianism. Keywords: Civic Education - Citizenship Ethics - Literate City, Biopolitics – Communicative Competence.
Trabajo social forense: balance y perspectivas
Authors: Quintero Velásquez Ángela María
Published: April 2018

Reseña del libro: Trabajo social forense: balance y perspectivas Ponce de León, A.; Krmpotic, C. (Coord.) (2012). Colección Ciencias sociales. Buenos Aires, Argentina. Espacio 281 páginas. ISBN978-950-802-346-9
Trayectorias de jóvenes desvinculados de la escuela y el trabajo formal
Authors: Venegas Meza Ángela
Published: April 2018

Este artículo corresponde a la síntesis de una investigación realizada entre septiembre de 2012 y marzo de 2013, en el marco de la Tesis para optar al grado de Magíster en Intervención Social, Mención Familias, de la Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez, UCSH.RESUMENEl presente artículo da cuenta de los resultados de una investigación descriptiva, de carácter cualitativo, en torno a las razones por la cuales un grupo de jóvenes varones entre 14 y 19 años, pertenecientes a la Comuna de Quilicura, se encuentran desvinculados de la escuela y el trabajo formal y las consecuencias que les genera dicha situación en los planos personal, familiar, educativo y laboral. Presentamos la discusión teórica de diversos autores especialistas en juventud, que nos sirven de referencia para la reflexión de las condiciones en que las actuales juventudes urbanas excluidas construyen sus trayectorias educativas y laborales en torno a la calle, la delincuencia y su consecuente exposición al riesgo. Finalmente, los resultados aquí expuestos buscan contribuir al desarrollo de estrategias de Intervención Social Selectiva con juventudes urbanas vulnerables y, con ello, poner en discusión los modelos que en la actualidad orientan las acciones dirigidas a este sector. Trajetórias de jovens desvinculados da escola e do trabalho formalRESUMEMO presente artigo da conta dos resultados de uma investigação descritiva, de caráter qualitativo, em torno à razões pelas quais um grupo de jovens varões entre 14 e 19 anos, pertencentes a Comuna de Quilicura, se encontram desvinculados da escola e do trabalho formal e as consequências que lhes gera dita situação nos planos pessoais, familiar, educativo e laboral. Apresentamos a discussão teórica de diversos autores especialistas em juventude, que servem de referência para a reflexão das condições em que as atuais juventudes urbanas excluídas constroem suas trajetórias educativas e laborais em torno à rua, a delinquência e sua conseguinte exposição ao risco. Finalmente, os resultados expostos procuram contribuir ao desenvolvimento de estratégias de Intervenção Social Seletiva com juventudes urbanas vulneráveis e pôr em discussão os modelos que na atualidade orientam as ações dirigidas a este sector. Trajectories of young people not attending school orhaving a formal jobABSTRACTThis article outlines the results of a qualitative descriptive research on thereasons why a group of young people between 14 to 19 years of age fromQuilicura town do not attend school or have a formal job as well as thepersonal, family, educational and labour consequences of this situation.The study overviews the theoretical debate on youth and reflects onthe conditions upon which urban excluded young people develop theireducational and working trajectories on the streets, on delinquency and itsexposure to danger. The results of this study intend to contribute towardsthe development of selective social intervention strategies for urbanvulnerable young people and to question the models currently leading.
Implementación del modelo de gestión del sistema Chile Crece Contigo: Estudio de caso de la red local del sistema en la comuna de Graneros
Authors: Palacios Ortiz María Paz
Published: April 2018

Este artículo ha sido elaborado sobre la base de la tesis realizada durante el año 2012, para optar al grado de Magíster en Intervención Social, Mención Familias, impartido por la Universidad Católica Silva Henríquez.El presente artículo da cuenta de los resultados de un estudio de caso, siendo escogida la Comuna de Graneros, ubicada en la Región de O’Higgins, ya que a nivel local y de acuerdo a los antecedentes recopilados en la investigación, no existían estudios anteriores relacionados con las experiencias comunales que ha presentado la implementación del Sistema Integral de Protección a la Primera Infancia, enfocado en dos ejes fundamentales: las formas de articulación de la Red Local y el funcionamiento del Modelo de Gestión implementado desde el Sistema. Los resultados del estudio permiten debatir sobre las características del proceso de implementación de una de las políticas de Protección Social en Chile, a partir de la percepción de los operadores locales, aportando al conocimiento de la red comunal del Sistema y a la calidad de su gestión. Implementação do modelo de gestão do sistema Chile Cresce Contigo: Estudo de caso da rede local do sistema no município de GranerosRESUMEMO presente artigo da conta dos resultados de um estudo de caso, sendo escolhida a Comuna de Graneros, localizada na Região de O’ Higgins, já que a nível local e de acordo aos antecedentes recopilados na investigação, não existiam estudos anteriores relacionados com as experiências comunais que tem apresentado a implementação do Sistema Integral de Proteção á Primeira Infância, focalizado nos dois eixos fundamentais: as formas de articulação da Rede Local e o funcionamento do Modelo de Gestão implementado desde o Sistema. Os resultados do estudo permitem debater sobre as características do processo de implementação de uma daspolíticas de Proteção Social em Chile, a partir da percepção dos operadoreslocais, aportando ao conhecimento da rede comunal do Sistema e aqualidade de sua gestão.Implementation of the management model of the “ChileCrece Contigo” programme: A case study of the localnetwork system in Graneros townABSTRACTThis article shows the results of a case study conducted in Graneros town,O'Higgins Region, Chile. The study, with no previous alike, examines theimplementation of the national comprehensive system for the protection ofearly childhood at town level and focuses on two core ideas: the way localnetworks are articulated and the functioning of the management modelimplemented by the system. The study results encourage the debate fromthe local perspective about the nature of the process for implementing oneof Chilean social protection policies and it contributes to knowledge on thesystem's town network and its quality.
Transformacion(es) del trabajo: Tiempo(s) de precariedad(es) y resistencia(s)”. Algunas aproximaciones desde Latinoamérica
Authors: Rodríguez LL., María Angélica
Published: April 2018

Reseña del libro “Transformacion(es) del trabajo: Tiempo(s) de precariedad(es) y resistencia(s)”. Algunas aproximaciones desde Latinoamérica”Rodríguez LL., María Angélica; Vidal M., Paula (2003)Escuela de Trabajo Social Universidad Católica Silva Henríquez y Espacio Editorial, Buenos Aires, Argentina.
Políticas públicas basadas en evidencia: aperturas y clausuras para el trabajo social chileno
Authors: Díaz-Valdés Iriarte Antonia
Published: April 2018

Los referentes normativos en Trabajo Social están inseparablemente ligados al dar cuenta de los resultados de las intervenciones y garantías de no aumento del daño. En el contexto chileno se observa un déficit en este sentido, pues existe una sobrevaloración de la evidencia empírica de carácter prevalentemente tecno-económica, a lo que se suma el déficit técnico de los profesionales que deben llevar a cabo la evaluación, y finalmente, la disminución de ésta. A partir de lo anterior, se hace una propuesta, de revisión teórica-critica, que pretende ponderar críticamente el Enfoque Basado en Evidencia (EBE) –de amplio uso disciplinar en la tradición anglosajona- y el cual se despliega en cinco pasos: (1) Convertir las necesidades de información en preguntas y respuestas, (2) Rastrear, con la máxima eficiencia, la mejor evidencia para responder a estas preguntas, (3) Evaluar críticamente la validez y utilidad de la evidencia, (4) Aplicar los resultados obtenidos a la toma de decisiones en la práctica, y (5) Evaluar el resultado. Políticas públicas baseadas em evidência: aperturas e clausuras para o trabalho social chilenoRESUMEMOs referentes normativos em Trabalho Social estão inseparavelmente ligados ao apresentar os resultados das intervenções e garantias de não aumento do dano. No contexto chileno se observa um déficit neste sentido, pois existe uma sobre- valoração da evidência empírica de caráter prevalentemente tecno-econômica, ao que se suma o déficit técnico dos profissionais que devem levar a cabo a avaliação, e finalmente, a diminuição de esta. A partir do anterior, se faz uma proposta, de verificação teórica critica que pretende ponderar criticamente o Enfoque Baseado em Evidência (EBE) –de amplio uso disciplinar na tradição anglosajona– e o qual se desprende em cinco passos: (1) Converter as necessidades de informação em perguntas e respostas, (2) Rastrear, com a máxima eficiência, a melhor evidência para responder a estas perguntas, (3) Avaliarcriticamente a validez e utilidade da evidência, (4) Aplicar os resultadosobtidos a toma de decisões na prática, e (5) Avaliar o resultado. Evidence-based public policies: opening and closing opportunities for social work in  ChileABSTRACTNormative references in social work are targeted at accounting for theoutcomes of interventions and for guarantying that damage does notincrease. In the Chilean context techno-economic empirical evidence isover-valued and there is technical deficiency of professionals in charge ofevaluation processes as well as an evaluation diminishing. From this, thestudy proposes to review critical theory on the evidence-based approach widely used in the Anglo-Saxon disciplinary tradition. This approachinvolves five steps: 1) convert needs for information into questions andanswers, 2) efficiently track the best evidence to answer those questions, 3)critically evaluate the validity and usefulness of the evidence, 4) applicationof outcomes in decision-making, and 5) evaluation of outcomes.
La formación de Trabajadores/as Sociales desde una perspectiva intercultural: aproximaciones desde la práctica pedagógica
Authors: Sanhueza Díaz Lilian , Rain Rain Alicia , Huenchucoy Millao Luz
Published: April 2018

RESUMENLa formación de trabajadores/as sociales en un contexto interétnico e intercultural, como el que presenta la Región de la Araucanía, constituye un enorme desafío, toda vez que requiere pasar del discurso del reconocimiento a la práctica de un reconocimiento y valoración auténticos de la diversidad. Una de las manifestaciones de sufrimiento y malestar social que hoy se hace carne en la Araucanía dice relación con la dificultad histórica que han tenido, tanto el Estado como la sociedad chilena en su conjunto, de reconocer y valorar al pueblo mapuche, su cultura, tradiciones, valores y saberes. En este sentido, el presente trabajo pretende dar cuenta de la incipiente incorporación de saberes propios del pueblo mapuche, en la formación de trabajadores sociales de la Universidad Católica de Temuco (en adelante, UC Temuco).Palabras clave: Formación profesional, interculturalidad, pueblo mapuche.A formação de Trabalhadores/as Sociais desde uma Perspectiva Intercultural: Aproximações desde a prática de PedagógicaRESUMOA formação de trabalhadores/as sociais num contexto interétnico e intercultural, como aquele que apresenta a região de Araucanía, constitui um enorme desafio, cada vez que requer passar do discursodo reconhecimento para a prática de um reconhecimento e valorizaçãoautentico da diversidade. Uma das manifestações de sofrimento emal-estar social que hoje se faz carne na Araucania, diz relação com ahistórica dificuldade encontrada, tanto o Estado como a sociedadechilena no seu conjunto, de reconhecer e valorizar o povo mapuche, suacultura, tradições, valores e conhecimentos. Neste sentido, este trabalhopretende dar conta da inicial incorporação dos conhecimentos própriosdo povo mapuche na formação de trabalhadores sociais da FaculdadeCatólica de Temuco.Palavras chave: formação profissional, interculturalidade, povo mapuche. Social workers training from an interculturalperspective: Approaches from teaching practiceABSTRACTThe training of social workers in an interethnic and intercultural contextsuch as the Araucania region is a major challenge, since it needs to movefrom a theoretical recognition to a practical one with a genuine recognitionand appreciation for diversity. One of the manifestations of suffering andsocial discomfort today in Araucania is related to the historical difficultiesfaced by both the State and the Chilean society as a whole, to recognize andvalue the Mapuche people, their culture, traditions, values and knowledge.In this sense, the present study seeks to explain the emerging incorporationof the Mapuche people knowledge in training social workers in CatholicUniversity of Temuco.Keywords: Vocational training, multiculturalism, Mapuche people.
Modelos contemporáneos de intervención en Trabajo Social: revisión bibliográfica del modelo narrativo
Authors: Bustos Villarroel Alexis
Published: April 2018

El presente trabajo es fruto de la recopilación bibliográfica respecto de los modelos de intervención en Trabajo Social, cómo ellos se han reformulado, conforme han ido confluyendo los distintos cambios de paradigmas, los cambios en las cosmovisiones filosóficas y finalmente, en las teorías que sostienen dichos modelos, o sea, en las distintas epistemologías1. El presente artículo inicia con un análisis respecto de las influencias que ha tenido la ciencia formal, en el desarrollo de los modelos y teorías de las ciencias sociales y ciencias aplicadas en general. De esta forma, se analizan brevemente los distintos modelos de intervención en trabajo social, finalizando en los planteamientos del Asistente Social australiano Michael White y el Antropólogo neozelandés David Epston, precursores de la Terapia Narrativa.Modelos contemporâneos de intervenção em TrabalhoSocial: Revisão Bibliográfica do Modelo NarrativoPresente trabalho é fruto da compilação bibliográfica referente aosmodelos de intervenção em Trabalho Social, como eles, tem sidoreformulados conforme têm ido concorrendo as diferentes mudanças deparadigmas, mudanças nas visões filosóficas e finalmente, nas teoriasque sustentam esses modelos, ou seja, nas diferentes epistemologias.O presente artigo começa com uma análise respeito das influências quetem a ciência formal no desenvolvimento dos modelos e teorias dasciências sociais e ciências aplicadas em geral. Desta forma, analisam-sebrevemente os diferentes modelos de intervenção em trabalho social,finalizando nas abordagens do trabalhador social australiano MichaelWhite e o antropólogo Neozelandês David Epston, pioneiros da terapianarrativa.Contemporary Models of Social Work Intervention:Review of the Narrative Model This work is the output of the bibliography compilation regardingintervention models in social work and how they have been reformulatedaccording to new and different changes in paradigms, in philosophicalworldviews and finally, in theories supporting those models, that is, atdifferent epistemologies. This article begins with a discussion regardingthe influences that formal science have had in the development of modelsand theories in social sciences and applied sciences in general. It brieflydiscusses the different models of social work intervention and finisheswith the approach of the Australian social worker Michael White and theZealander anthropologist David Epston as precursors of the NarrativeTherapy.
Inteligencia Emocional en jóvenes Voluntarios y No voluntarios del Gran Concepción
Authors: Quiroga Sanzana Claudia , Chamblás García Isis
Published: April 2018

Este artículo hace referencia al nivel de inteligencia emocional que presentan jóvenes Universitarios de Concepción, cuya diferencia principal es la realización de voluntariado. La investigación es de carácter cuantitativo y corte transversal. Para medir Inteligencia Emocional se utilizó el test BarOn ICE. Se trabajó con un grupo perteneciente a una agrupación formal de voluntariado y jóvenes que no realizan estas acciones, siendo similares en otras características al grupo anterior. Estos jóvenes fueron convocados a través de las respectivas Jefaturas de Carrera. Tras el análisis, se observa que en la mayoría de los componentes de la inteligencia emocional, son los voluntarios quienes presentan mayores puntajes, diferencias que resultan significativas sólo en las subescalas “Solución de Problemas” y “Control de impulsos”.Palabras clave: Inteligencia Emocional, Voluntarios, No voluntarios, BarOn ICE.Inteligência emocional em jovens Voluntários e Não voluntários da grande ConceiçãoEste artigo se refere ao nível de inteligência emocional que apresentam os jovens Universitários de Conceição, cuja diferença principal é a realização do voluntariado. A pesquisa é de caráter quantitativo e de corte transversal. Para medir a inteligência emocional utilizou-se o teste Barão ICE. Trabalhou-se com um grupo pertencente a um agrupamento formal de voluntariado e jovens que não realizam estas ações, sendo semelhantes em outras características ao grupo anterior. Estes jovens foram convidados através das respectivas Chefaturas de Carreira. Após a análise, observaseque na maioria dos componentes da inteligência emocional, são osvoluntários que apresentam maiores pontuações, diferenças que sãosignificativas só nas subescalas.Palavras-chave: Inteligência Emocional, Voluntários, Não voluntários,Barão ICE.Emotional Intelligence in Young Volunteers and NonVolunteers in ConcepcionThis article refers to the emotional intelligence level of young students ofUniversidad de Concepcion, whose main difference is volunteering. Theresearch is quantitative and cross-sectional. It has used the BarOn ICEtest to measure emotional intelligence in a group formally working asvolunteers and another group of students who do not but having othersimilar characteristics. These young people were invited by the respectiveCareer Head. After the analysis, it is observed that most of the componentsof emotional intelligence are present in the volunteer group and differencesare significant only in the subscales “Troubleshooting” and “Impulsecontrol.”Keywords: Emotional intelligence, volunteers, non-volunteers, BarOn ICE.
“Sintiéndose ‘como en casa’…” Indagaciones sobre la experiencia de los primeros hombres que ingresaron a estudiar trabajo social en Chile
Authors: Morales Aguilera Paulina
Published: April 2018

El presente artículo aborda algunas aristas del proceso de incorporación de hombres a la carrera de Trabajo Social en los años 60-70, una profesión considerada tradicionalmente como femenina. Sus motivaciones, recepción y cosmovisión profesional son los tópicos centrales de la discusión, desde tres categorías de análisis subyacentes: género, política y trabajo.Palabras clave: Trabajo social – ingreso de hombres – género – política - trabajo “Sentindo-se ‘em casa’...” indagações sobre a experiência dos primeiros homens que entraram para estudar Trabalho Social em ChileRESUMOO presente artigo discute alguns pontos do processo de incorporação de homens na carreira de Trabalho Social nos anos 60-70 anos, uma profissão tradicionalmente considerada como feminina. Suas motivações, recepção e cosmovisão profissional são os tópicos centrais da discussão desde três categorias de análise subjacente: gênero, política e trabalho.Palavras-chave: Trabalho social – incorporação de homens - gênero - política - trabalho “Feeling ‘at home’...” Inquiries on the experience of the firstmen studying social work in ChileABSTRACTThis article discusses some points in the process of incorporating men into thecareer of Social Work in 1960s-1970s, a profession traditionally consideredfeminine. Their motivations, reception and professional understanding arethe central topics of discussion from three categories of underlying analysis:gender, politics and work.Keywords: Social work, incorporating men, gender, politics, work
El debate sobre la cuestión urbana y el Trabajo Social: contribuciones críticas para pensar la profesión en territorios de relegación urbana
Authors: Orellana Víctor , Panez Alexander
Published: April 2018

El Trabajo Social que debate y actúa sobre territorios de relegación urbana posee hoy el desafío de apropiarse de teorías críticas que le permitan elaborar herramientas conceptuales y metodológicas a través de las cuales describir complejamente dichos territorios, proponer procesos de intervención social que tornen efectivos los derechos de sus habitantes, como también confrontar los discursos afines al proyecto neoliberal que predominan en la orientación de las políticas sociales. En este texto se presentan algunas de esas teorías y, luego, se rastrea su presencia en nuestra formación profesional
Parentalidad Lesbigay. Construcciones discursivas de los(as) trabajadores(as) sociales en programas de protección de derechos de la infancia
Authors: Muñoz Katherine , Honores Ricardo , Cabezas David , Soto Macarena , Sanhueza Lilian
Published: April 2018

El presente artículo da cuenta de las construcciones discursivas que los trabajadores(as) sociales de programas de protección de derechos de la infancia en la Región de la Araucanía, construyen en torno a la parentalidad lesbigay y a la intervención profesional en este ámbito. Se analiza el concepto de parentalidad y su expresión en parejas lesbigay, dando cuenta de que la estructura familiar en sí misma, no constituye riesgo para la crianza de los niños. Sin embargo, como las instituciones que operan en el área de protección de derechos carecen de lineamientos técnicos que reconozcan la parentalidad lesbigay, los trabajadores(as) sociales no cuentan con referentes político-institucionales para la toma de decisiones. Sumado a ello, el escaso soporte teórico obtenido durante la formación de pre grado en esta temática, puede derivar en la primacía de teorías subjetivas, que tensionan un actuarético-político acorde al ethos de la profesión
“Servicio Social busca respuestas”: Una aproximación desde la tradición marxista a la discusión registrada en las Revistas de Trabajo Social de la p. Universidad Católica de Chile (período 1970-1973)1-2
Authors: Orellana Bravo Víctor
Published: April 2018

Las páginas que siguen dan cuenta de un esfuerzo que se ha propuesto como tarea encontrar, en la muerte del olvido, la vitalidad de la memoria. Este texto es fruto de una primera aproximación hacia la tarea de rastrear las huellas de lo que fuimos, comprender la trayectoria mediante la cual nos configuramos hoy como categoría profesional y hacer una apropiación crítica del Movimiento de Reconceptualización, no para adoptar dogmáticamente sus ideas, sino para rescatarlas en su potencial emancipador y discutir creativamente su pertinencia para nuestro presente. El objeto de estudio escogido son los escritos publicados en la Revista de Trabajo Social de la Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile, entre los años 1970 y 1973. El análisis se realizó a partir del esbozo de interpretación histórico–metodológica de la profesión propuesto por Iamamoto y Carvalho (1982), así como también, del referencial teórico marxista en el que se sustenta.
Asincronías y desencuentros entre la gestión del riesgo y la participación ciudadana en Chile: apuntes a partir del caso del relleno sanitario Santa Marta
Authors: Adasme Calisto Estela , Quintero Flores Christian
Published: April 2018

La Gestión del Riesgo es un concepto ampliamente desarrollado en la esfera privada, que debiera incorporarse progresivamente al ámbito público en la administración de proyectos de impacto ambiental. Ello podría optimizar su alcance al considerar la participación de los reales o potenciales afectados, ya sea a nivel preventivo, evaluativo, o incluso, paliativo. La evidencia empírica indica que en Chile, no solo su aplicación es débil e inconexa entre las distintas instituciones y niveles operativos convocados al momento de generar desarrollo con intervención ambiental, sino que, además, no existen instancias formales y sistemáticas de participación que permitan reducir los riesgos derivados de las amenazas medioambientales. Este artículo pretende mostrar que el involucramiento de los ciudadanos en la gestión de los riesgos es aún muy incipiente y débil, tratándose, más bien, de una visión técnicoacadémica que de una visión política-pública, que aborde integralmente estas situaciones consideradas complejas, desconociendo las potencialidades de este tipo de gestión para el desarrollo.
Articulación entre la praxis investigativa y la formación en el programa de trabajo social de la Universidad de La Salle
Authors: Bueno Ana Marcela , Roa Mendoza Claudia
Published: April 2018

La investigación formativa como escenario de fundamentación epistemológica, teórica y metodológica para la producción de conocimiento en estudiantes de trabajo social, es una apuesta que en la Universidad de La Salle tiene relevancia por la posibilidad de construir diálogos no solamente a nivel de la comunidad académica, sino de ésta con los contextos sociales y sus actores, más aún cuando el contexto colombiano, por su complejidad, así lo requiere. En esta medida, el Programa de Trabajo Social se ha propuesto articular la praxis investigativa y la formación mediante dispositivos comunes que favorecen el sentido de la producción de conocimiento en la disciplina, denominados líneas de investigación intervención. A través de ellas se han logrado consolidar algunos campos de conocimiento en pro de afianzar la misión profesional en un país con persistente vulneración de derechos, altos índices de pobreza y desigualdad, condiciones sociopolíticas marcadas por un largo conflicto armado, entre otros problemas. Estos problemas requieren de los aportes de las ciencias sociales y es por ese motivo que las líneas se vislumbran como escenarios de desarrollo del trabajo social en diálogo con la realidad colombiana
Synthesis and microbial screening of 6-pyridin-4-yl-2, 3-dihydro-1Hpyridazin-4-one derivatives
Authors: Javed Athar , Bhatia M. S. , Shinde Mayuresh , Singh Vinod
Published: April 2018

6-pyridin-4-yl-2, 3-dihydro-1H-pyridazin-4-one derivatives were synthesized by a simple method. The isonicotinic
acid hydrazide was made to react with acetaldehyde and acetone. This results into the formation of the respective
hydrazones. These hydrazones formed were cyclized to the pyridazine derivatives. All synthesized compounds were
subjected to antimicrobial activity.
A Review on Pharmaceutical Validation and Its Implications
Authors: Sharma Shalini , Khurana Gaurav , Gupta Rohit
Published: April 2018

The process validation is establishing documented evidence which provides high degree of assurance that a specific process consistently produces a product meeting its predetermined specifications and quality characteristic. According to GMP validation studies are essential part of GMP these are required to be done as per predefined protocols. The validation study provides the accuracy, sensitivity, specificity and reproducibility of the test methods employed by the firms, shall be established and documented. Thus the validation is an essential part of the quality assurance.