bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ANALYZING THE ESSENCE BETWEEN CEREMONIAL SPACE WITH ISLAMIC CENTER MOSQUE EXPRESSION IN WEST TULANG BAWANG
Authors: Amaris Jessica Virginia
Published: June 2019

Abstract- A mosque is a religious place for followers of Islam all over the world, as well in Indonesia, which is the country with the largest number of Muslims society in the world. Thus will affect the high needs of Muslims society for the mosque architecture building that used to perform rituals of worship activity. In this modern era, the shape and style of mosque architecture gets more diverse because of the influence of construction technology. In addition, the diversity is also due to the absence of concrete provisions that discuss the form and style of architecture in the Alquran. The diversity in the form and style of mosque architecture will result in different architectural expression for mosque building. Due to these phenomena, many people are questioning the proper mosque’s form.Masjid Islamic Centre Tulang Bawang Barat (Tubaba) is one of the mosques that meets the object research’s criteria because it doesn’t have universal mosque’s form that generally uses dome. Mosque as a sacred building requires a clear symbolization of the physical elements of the mosque building. This symbolization can be described in the form of activities, such as pray. Undertaken activities will result in spatial space analysis of the mosque which can then be reviewed by the theory of form and meaning. The research was done by applying the theory of anatomy and scope of the building. Furthermore, a review based on the theory of form and meaning is done to see if Masjid Tubaba’s building meets the criteria of symbolization of activities that will result in spatial space of the mosque. As a result, this research will obtained a new standard on the spatial space of the mosque resulting from the symbolization of ritual activities. Key Words: mosque, expression, spatial space, symbolization, ritual activity
ANALYSIS OF CYCLE 8 PERIOD FLYING STAR FENG SHUI ON CYCLE 7 PERIOD RESIDENTIAL SPACE LAYOUT
Authors: Liman ;  Hartanto Budiyuwono Craven Arden
Published: June 2019

Abstract- Flying Star Feng Shui is one of many Feng Shui form using compass method. Flying Star Feng Shui uses Lo Shu Square with constantly changing number on each palaces for every periods, unlike traditional Lo Shu Square which has been used for thousands of years. The concept of Flying Star Feng Shui lies on dynamic principle of time which changes the luck of a person. The objects on this study is a few houses in Bandung City which is built in cycle 7 period (1984 – 2003).The methods used to analyze this study is qualitative descriptive, which the writer observe each of the objects directly and analyze them using 2 reference books. David Twicken’s Flying Star - Feng Shui Made Easy and Vincent Koh’s Basic Science of Feng Shui.In the end of this study, the conclusion is Flying Star Feng Shui surely can influence the life of the people living in the house. Some events in their life in cycle 8 can be foreseen by Flying Star Feng Shui, such as robbery, lawsuits, and illness.. Key Words: Flying Star Feng Shui, Houses, Events in the life of house users.
Analisis Sikap Siswa Dalam Pembelajaran Pkn di SD Inpres Pampang I Makassar
Authors: Azis Abdul
Published: June 2019

Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh deskripsi mengenai rancangan penanaman sikap, cara penanaman sikap, dan teknik penilaian sikap siswa. Penelitian dilaksanakan di kelas V SD Inpres Pampang I Makassar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Fokus penelitian pada penanaman sikap sosial dalam pembelajaran PPKn dengan indikator (i) rancangan penanaman sikap sosial dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun oleh guru, (ii) cara menanamkan sikap sosial dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru, dan (iii) cara menilai sikap sosial siswa yang dilakukan oleh guru. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara semi terstruktur. Data dicek keabsahannya menggunakan teknik triangulasi data, khususnya triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memasukkan penanaman sikap sosial dalam perencanaan tetapi tidak eksplisit. Guru melakukan penanaman sikap sosial selama proses pembelajaran berlangsung dengan memberi keteladanan, menegakkan aturan, menegur siswa, sampai kepada pemberian sanksi edukatif. Penilaian tidak dilakukan guru secara terstruktur dan tertulis, tetapi guru selalu mengamati dan merespon sikap-sikap yang ditunjukkan siswa. This study was conducted to obtain a description of teacher’s plan for building students’ social attitude, teacher’s method, and assessment techniques. The experiment was conducted in 5th grade SD Inpres Pampang I Makassar, on subject Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). The focus of research was how to build social attitudes using indicator (i) involving in teacher’s instructions plan, (ii) showing in learning process, and (iii) assessing. Collecting data process using in this research were observation and semi-structured interviews. Data validity was checked by using data triangulation techniques, particularly triangulation method. The result showed that building social attitudes were not involving in teacher’s instruction plan explicitly. Teacher built social attitudes during learning process by giving model, enforcing rules, admonishing students, giving educative sanctions. Assesment was not conducted in a written and structured format, but teacher always observe and respond students’ attitudes in learning process.
Penerapan Scientific Approach pada Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Siswa
Authors: Imran Muh. Erwinto
Published: June 2019

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran IPA berorientasi Scientific Approach yang valid, praktis, dan efektif untuk melatihkan keterampilan Berpikir Siswa. Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model model 4-D dan diujicobakan di kelas V di Sekolah Dasar dengan One-Group Pretest-Posttest Design. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif, kualitatif dan uji T. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kualitas (validitas, kepraktisan, dan keefektifan) perangkat pembelajaran IPA Berorientasi Scientific Approach Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu pengembangan perangkat mengikuti model 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel, dilanjutkan implementasi perangkat pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat yang dikembangkan telah valid, praktis, dan efektif. Valid terlihat dari penilaian validator terhadap RPP; LKS; buku siswa; instrumen penilaian hasil belajar pengetahuan (keterampilan berpikir), keterampilan, dan sikap. Praktis terlihat dari persentase keterlaksanaan tahapan pembelajaran sebesar 100%; skor keterlaksanaan pembelajaran di kelas V sebesar 3,60; aktifitas yang mendukung scientifiec approach lebih dominan dalam pembelajaran dan aktivitas tidak relevan mengalami penurunan setiap pertemuan; siswa memberikan respon positif terhadap perangkat dan proses pembelajaran berorientasi scientific approach yang telah dikembangkan.Efektif terlihat dari ketuntasan individual hasil belajar pengetahuan (keterampilan berpikir) siswa kelas IV sebesar 90,%. Kendala yang dihadapi dalam penelitian ini adalah siswa belum terbiasa menggunakan keterampilan berpikir masalah sehingga perlu penambahan waktu tersendiri untuk melatihkan keterampilan tersebut.Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran IPA dengan menggunakan Scientific Approach yang dikembangkan layak dapat melatihkan keterampilan berpikir siswa yang digunakan dalam pembelajaran pada mata pelajaran IPA.
Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika melalui Pendekatan Matematika Realistik pada Murid Kelas V SD Hang Tua Makassar
Authors: Kristiawati Kristiawati
Published: June 2019

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana menerapkan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika pada murid kelas V SD Hangtua. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika pendekatan matematika realistik pada murid kelas V SD Hang Tua Makassar.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Action Reaserch) yang terdiri dari dua siklus dimana pada siklus I dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan dan siklus II empat kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas V SD Hang Tua Makassar sebanyak 30 orang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama yang tuntas secara individual dari 30 murid yaitu 12 orang murid atau 40% yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 65 atau berada pada kategori rendah. Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata diperoleh sebesar 64,2. Sedangkan pada siklus II dimana dari 30 murid terdapat 24 orang murid atau 80% telah memenuhi KKM yaitu 65 dan secara klasikal sudah terpenuhi yaitu nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 76,5 atau berada dalam kategori tinggi.Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, dapat disimpulkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika pada murid kelas V SD Hang Tua Makassar melalui pendekatan matematika realistik mengalami peningkatan.
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Pelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Power Point di Kelas VIII SMP Unismuh Makassar
Authors: Nasir Nasir
Published: June 2019

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Power Point dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VIII SMP Unismuh Makassar. Metode penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VIII SMP Unismuh Makassar sebanyak 22 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar dan angket. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis statistic.Berdasarkan hasil dari tes awal menunjukan bahwa siswa yang mendapat nilai persentase sangat tinggi sebanyak 2 orang (9%), yang mendapat nilai persentase tinggi sebanyak 3 orang (14%), siswa yang mendapat nilai pada kategori cukup sebanyak 12 orang (55%), siswa yang mendapat nilai rendah sebanyak 5 orang (22%).  Sedangkan pada hasil Posttest menunjukan bahwa dari hasil belajar siswa yang mendapat nilai  persentase sangat tinggi sebanyak 22 orang (100%). Analisis dekskriptif angket dapat diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran Pelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Power Point Di Kelas VIII SMP Unismuh siswa berpengaruh baik terhadap dalam proses pembelajaran sehingga efektif untuk digunakan.
Pengaruh Media Audio Visual terhadap Prestasi Belajar Murid pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Inpres Kelapa Tiga 1 Makassar
Authors: Dzulfadli Dzulfadli , Syafruddin Syafruddin , Haslinda Haslinda
Published: June 2019

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap prestasi belajar murid pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V SD Inpres Kelapa Tiga 1 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen dengan menggunakan desain one-group pretest-posttest design, yaitu penggunaan pre-test sebelum diberi perlakuan dan melakukan  tes prestasi  belajar pada post-test (setelah perlakuan). Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas V SD Inpres Kelapa Tiga 1 Makassar. tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 27 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan  tes. Teknik analisis data menggunakan uji  t test. Metode yang gunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Adapun hasil yang diperoleh sebagai berikut. Pengaruh prestasi belajar murid sebelum diberikan perlakuan (pre-test) yaitu dari  27 siswa terdapat 10 siswa (37,03%) yang tuntas dan 17 (62,92%) yang tidak tuntas. Skor rata-rata pre-test yaitu  63,33  berada pada kategori sedang. Setelah diberikan perlakuan dari 27  siswa terdapat 7  (25,92%) yang  tidak tuntas dan 20 (74,07%) yang tuntas. Skor rata-rata post-test 73,59 berada pada kategori tinggi.  Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa “media audio visual film berpengaruh terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia murid kelas V SD Inpres Kelapa Tiga 1 Makassar” tahun Pelajaran 2016/2017. Terbukti dari hasil uji t yang memperoleh nilai t hitung > t tabel yaitu 10,29 > 1,70 diterima. Artinya terdapat perbedaan skor rata-rata prestasi belajar murid sebelum dan sesudah menerapkan media audio visual yaitu sebelum diberi perlakuan 63,33 % sedangkan setelah diberi perlakuan 73,59%.
Pengaruh Pengunaan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Murid dalam Proses Pembelajaran Bidang Studi IPA Kelas IV SDN Limbung Puteri Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa
Authors: Wahyuni Wahyuni , Khaeruddin Khaeruddin , Irmawanty Irmawanty
Published: June 2019

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu apakah tedapat pengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar murid bidang studi IPA kelas IV SDN Limbung Puteri Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga dalam proses pembelajaran bidang studi IPA kelas IV SDN Limbung Puteri Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen bentuk Pretest Posttest Design yaitu sebuah eksperimen yang dalam pelaksanaannya hanya melibatkan satu kelas sebagai kelas eksperimen tanpa adanya kelas pembanding (kelas kontrol) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga teradap hasil belajar murid dalam proses pembelajaran bidang studi IPA kelas IV SDN Limbung Puteri Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa tahun ajaran 2016/2017. Satuan eksperimen dalam penelitian ini adalah murid Kelas IV sebanyak 28 orang. Penelitian dilaksanakan selama 6 kali pertemuan. Keberhasilan proses pembelajaran ditinjau dari  aspek, yaitu: ketercapaian ketuntasan hasil belajar IPA murid secara klasikal dan aktivitas murid dalam pembelajaran IPA. Pembelajaran dikatakan berhasil jika aspek di atas terpenuhi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data hasil belajar IPA murid yang dikumpulkan dengan menggunakan tes hasil belajar, data tentang aktivitas murid dalam pembelajaran IPA dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi aktivitas belajar murid. Hasil analisis statistik deskriptif terhadap hasil belajar murid terhadap alat peragat positif, pemahaman materi dan konsep dari IPA dengan media pembelajaran alat peraga ini menunjukkan hasil belajar yang lebih baik dari pada sebelum menggunakan alat peraga. Hasil analisis statistik inferensial menggunakan rumus uji-t, diketahui bahwa nilai t Hitung yang diperoleh adalah 8,32 dengan frekuensi dk = 28 –1 = 27, pada taraf signifikansi 5% diperoleh t Tabel = 0,381. Jadi, t Hitung  >  t tabel atau  hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan alat peraga dalam pembelajaran IPA mempunyai pengaruh dari pada sebelum menggunakan media pembelajaran alat peraga.
Efektivitas Penggunaan Media Gambar Tiga Dimensi terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas III
Authors: Ernawati Ernawati
Published: June 2019

Penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimental yang melibatkan satu kelas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar dengan menggunakan alagt peraga pada murid kelas III SD Negeri 178 Tanalle Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Satuan eksperimen dalam penelitian ini adalah siswa kelas III sebanyak 28 orang. Penelitian dilaksanakan selama 3 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode konvensional dari 28 murid terdapat 24 orang murid yang berada pada kategori tidak tuntas dengan presentase 85%,dan 4 orang murid yang berada pada kategori tuntas dengan presentase 15%. Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata diperoleh sebesar 38,75 sedangkan pada pembelajaran dengan menggunakan alat peraga terdapat 7 orang murid yang berada pada kategori tidak tuntas dengan presentase 25%, dan 21 orang murid yang berada pada kategori tuntas dengan presentase 75%. Ini berarti ketuntasan belajar memuaskan secara klasikal karena nilai rata-rata 78 telah mencapai KKM yang diharapkan yaitu 70. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan alat peraga matematika terhadap hasil belajar murid kelas III SD Negeri 178 Tanalle Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng mengalami peningkatan .
Pengaruh Model Explicit Instruction terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Membaca Konsep Denah Pada Murid Kelas IV SD
Authors: Nurvitriawati Nurvitriawati , Sulfasyah Sulfasyah
Published: June 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Explicit Instruction terhadap Hasil Membaca Bahasa Indoensia Konsep Denah pada Murid Kelas IV SD Inpres Bertingkat Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Jenis Penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen yang hanya melibatkan satu kelas dan dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan. Satuan eksperimen di lakukan secara acak (random).   Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen one group pretest-posttest desaign. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Inpres Bertingkat Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa sebanyak 23 orang. Adapun instrument yang digunakan berupa tes hasil belajar dan lembar observasi siswa dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Model Explicit Instruction dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi Konsep Denah berpengaruh terhadap hasil membaca siswa kelas IV SD Inpres Bertingkat Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Keadaan ini dapat dilihat dari hasil tes yang menunjukkan bahwa posttest yang diberi perlakuan melalui Model Explicit Instruction mendapatkan nilai rata-rata lebih tinggi yaitu 69,47 dibandingkan dengan pretest yang tidak  menerima perlakuan melalui model Explicit Instruction yaitu 47,65. Berdasarkan uji t baik taraf signifikan 5% diperoleh thitung 7,45 dan ttabel 1,71, karena thitung > ttabel maka ada pengaruh dalam penerapan Model Explicit Instruction terhadap hasil membaca yang diberi perlakuan melalui model Explicit Instruction. Maka berdasarkan pengujian tersebut penggunaan Model Explicit Instruction berpengaruh jika diterapkan pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi konsep denah pada kelas IV SD Inpres Bertingkat Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Kata Kunci: Model Explicit Instructio; Hasil Belajar Siswa
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Konsep Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan Kelas IV SD
Authors: Herfiani Herfiani , Kune Syarifuddin
Published: June 2019

Jenis penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen bentuk Pre Test Post Test Design yaitu sebuah eksperimen yang dalam pelaksanaannya hanya melibatkan satu kelas sebagai kelas eksperimen tanpa adanya kelas pembanding (kelas kontrol) yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Konsep Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan di Kelas IV SD Inpres Minasa Upa 1 Kota Makassar tahun ajaran 2016/2017. Satuan eksperimen dalam penelitian ini adalah siswa Kelas IV sebanyak 30 orang. Penelitian dilaksanakan selama 5 kali pertemuan. Keberhasilan proses pembelajaran ditinjau dari  aspek, yaitu: ketercapaian ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal, aktivitas siswa dalam pembelajaran. Pembelajaran dikatakan berhasil jika aspek di atas terpenuhi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data hasil belajar siswa yang dikumpulkan dengan menggunakan tes hasil belajar, data tentang aktivitas siswa dalam pembelajaran dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi aktivitas belajar siswa. Hasil analisis statistik deskriptif terhadap Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Konsep Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan ini menunjukkkan hasil belajar yang lebih baik dari pada sebelum menggunakan pendekatan CTL. Hasil analisis statistik inferensial menggunakan rumus uji t, diketahui bahwa nilai t Hitung yang diperoleh adalah 7,75 dengan frekuensi dk = 30 –1 = 29, pada taraf signifikansi 50% diperoleh t Tabel = 2,04. Jadi, t Hitung > t tabel atau  hipotesis alternative (H1) diterima. Hal ini membuktikan bahwa pendekatan CTL berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar konsep struktur dan fungsi bagian tumbuhan. Kata kunci: Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL )
Pengaruh Penggunaan Gambar Seri Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Murid Kelas III Sd Inpres Bontokanang Kecamatan Galesong Kabupaten Takalar
Authors: Herlinda Herlinda , Munirah Munirah , Syakur Abdan
Published: June 2019

Jenis penelitian ini adalah penelitian Pra-eksperimen bentuk pretest dan Postest Desain yaitu sebuah eksperimen yang dalam pelaksanaanya hanya melibatkan satu  kelas sebagai kelas eksperimen tanpa adanya kelas pembanding (kelas kontrol) yang bertujuang mengetahui pengaruh penggunaan gambar seri terhadap keterampilan menulis cerita murid kelas III SD Inpres Bontokanang Kecamatan Galesong Kabupaten Takalar tahun ajaran 2016-2017. Satuan eksperimen dalam penelitian ini adalah murid kelas III sebanyak 20 orang. Penelitian dilaksanakan selama lima kali pertemuan. Keberhasilan proses pembelajaran ditinjau dari aspek yaitu: keterampilan ketuntasan hasil belajar bahasa Indonesia murid secara klasikal, aktifitas siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Pembelajaran dikatakan berhasil jika aspek diatas terpenuhi. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah data skor perolehan hasil keterampilan menulis cerita murid yang dikumpulkan dengan menggunakan test melalui media gambar seri, data tentang aktifitas murid dalam pembelajaran bahasa Indonesia dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi  aktivitas belajar murid. Hasil analisis stastistik deskriptif penggunaan media gambar seri terhadap keterampilan menulis cerita murid positif, keterampilan menulis cerita murid dengan menggunakan media gambar seri menunjukkan hasil belajar yang lebih baik dari pada sebelum diterapkan media gambar seri. Hasil analisis statistik inferensial menggunakan rumus uji-t , diketahui bahwa nilai t Hitung  yang diperoleh adalah 9, 30 dengan frekuensi db = 20-1 = 19, pada taraf signifikansi 5% diperoleh t Tabel = 2,09. Jadi, t Hitung > t Tabel atau hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternative (H1) diterima. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh penggunaan gambar seri terhadap keterampilan menulis cerita murid kelas III SD Inpres Bontokanang Kecamatan Galesong Kabupaten Takalar. Kata Kunci: Eksperimen, Gambar Seri dan Keterampilan Menulis Cerita
PENERAPAN PERMAINAN KARSEN (KARTU ASEAN) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS VI SDN 2 BATARAGURU KOTA BAUBAU
Authors: Nurmaya Andi Lely
Published: June 2019

PKn learning in practice still faces many obstacles such as teachers who have difficulty in activating students to be involved directly in the learning process, some students view Citizenship Education subjects as conceptual and theoretical subjects, as a result students follow PKn learning feel sufficiently noted and memorize concepts and theories that are preached by the teacher. Refusing from the above facts, we created an innovation in learning, namely the Karsen Game based on playing cards, which are played by five people. The application of the Karsen Game in learning, will make learning fun, students will be more interested in following learning, more active in participating in learning Student activeness after applying the Karsen Game in Civics learning will increase. This can be seen from the results of the author's observation when the learning process took place, students were more serious in attending the lesson, more often asking questions and answering questions posed by the teacher and the tasks were completed in a timely manner. able to increase the activeness of class VI SDN 2 Bataraguru Baubau City Keywords: Civics Learning, Karsen Games, Student Activity Pembelajaran PKn pada parakteknya masih mengalami banyak kendala-kendala seperti guru pengampu mengalami kesulitan dalam mengaktifkan siswa untuk trlibat langsung dalam proses pembelajaran, sebagian siswa memandang mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebgai mata pelajaran yang bersifat konseptual dan teorotis, akibatnya siswa mengikuti pembelajaran PKn merasa cukup mencatat dan menghafal konsep-konsep dan teori yang diceramahkan oleh guru.Bertolak dari kenyataan di atas kemudian kami menciptakan sebuah inovasi dalam pembelajaran yaitu Permainan Karsen yang didasari dari permainan Kartu remi, yang dimainkan oleh lima orang. Penerapan Permainan Karsen dalam pembelajaran, akan membuat pembelajaran menjadi menyenangkan, siswa akan lebih tertarik mengikuti pembelajaran, lebih aktif mengikuti pelajaranKeaktifan siswa setelah menerapkan Permainan Karsen dalam pembelajaran PKn menjadi meningkat. Hal ini terlihat dari hasil observasi penulis pada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa lebih serius mengikuti pelajaran, lebih sering bertanya maupun menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru dan tugas-tugasnya pun diselesaikan dengan tepat waktu.Dengan demikian maka dapat disimpulkan penerapan Permainan Karsen dalam pembelajaran PKn mampu meningkatkan keaktifan siswa kelas VI SDN 2 Bataraguru Kota BaubauKata Kunci: Pembelajaran PKn, Permainan Karsen, Keaktifan Siswa
A publicidade como ação coletiva: agências, modelos de negócios e campos profissionais
Authors: Rocha Everardo Pereira Guimarães , Aucar Bruna Santana
Published: June 2019

Este trabalho analisa a constituição do campo publicitário a partir do aparecimento de empresas que organizam modelos produtivos e identidades profissionais em torno de ações coletivas. Parte-se da premissa de que a agência foi a instituição responsável por traçar as condições de existência de um segmento, até então inexistente. O estudo concentra-se no exame das primeiras disposições profissionais instituídas pelas agências entre meados do século XIX e início do século XX nos Estados Unidos e Europa e a posterior reprodução deste padrão de negócios no Brasil. Assim, procura-se realçar, com o percurso histórico destas agências pioneiras, o surgimento de funções profissionais e suas formas de atuação conjugadas para o reconhecimento social da publicidade.
Therapeutic value of trastuzumab combined with chemotherapy in patients with Her2-positive locally advanced breast cancer
Authors: Hou Pengfen
Published: June 2019

Abstract: Objective: To evaluate the clinical value of trastuzumab and chemotherapy in patients with Her2-positive locally advanced breast cancer. Methods: Fifty patients with Her2-positive locally advanced breast cancer admitted to our hospital from March 2017 to March 2018 were randomly selected and divided into control group (conventional chemotherapy) and observation group (conventional chemotherapy + trastuzumab). Results: The total effective rate of the observation group was significantly higher than that of the control group, P < 0.05. There was no significant difference in the incidence of adverse reactions between these two groups. Conclusion: The application of trastuzumab combined with chemotherapy in treating Her2-positive locally advanced breast cancer patients can effectively improve its clinical efficacy and has good safety which is worthy of promotion in clinical applications.
Invasion or Construction --A Brief Introduction on Trump Immigration Policy in Higher Education Circles
Authors: Che Yang
Published: June 2019

AbstractThe new immigration policies introduced by Trump administration have saturated the world's screens, which have gained a mixed reception from the higher education circles amid considerable controversy, exacerbating the plight of the brain drains, hurting the enthusiasm of those who have a strong desire to live in the USA, particularly the college leavers, and triggering a decline in the quality of education for foreign students, which could be a game-changer in the competition pattern of higher education and loom large. On this occasion, in matters of China, some more robust methodologies are to jump at the chance, attract qualified personnel and present some more aggressive human resources strategies.
Método não monetário para a avaliação dos serviços ecossistêmicos prestados pelas áreas úmidas em áreas urbanas (Non-monetary method for the ecosystem services assessment provided by wetlands in urban areas)
Authors: Silva Fabio Leandro da , Smith Welber Senteio , Cunha-Santino Marcela Bianchessi , Bianchini Júnior Irineu
Published: June 2019

Nas últimas décadas muito tem sido discutido sobre os serviços ecossistêmicos, dada a sua importância para a sociedade. Métodos para avaliação dos serviços ecossistêmicos começaram a surgir, porém aqueles de caráter econômico são influenciados pelo contexto sociocultural. O presente estudo empregou um método não monetário adaptado da literatura para a avaliação das demandas e provisões associadas aos serviços ecossistêmicos (provisão, regulação, suporte e cultural) prestados pelas áreas úmidas do município de Sorocaba-SP. Através de entrevistas realizadas com os gestores ambientais e doutores na área residentes no município, foi elaborada uma matriz. Os resultados mostraram que algumas tipologias de serviços ecossistêmicos possuem um balanço neutro entre a oferta e demanda, ao passo que outras possuem um balanço negativo.  Conclui-se que o método empregado é útil para a avaliação dos serviços ecossistêmicos, assim como os ecossistemas de áreas úmidas do município de Sorocaba possuem uma boa capacidade de proteção, entretanto medidas gerenciais ainda são necessárias para a preservação de sua integridade.  A B S T R A C TIn the last decades, much has been discussed about ecosystem services, given its importance to the society. Methods for its evaluation began to emerge, but the economic nature in the approach are influenced by the sociocultural context. The present study employed a non-monetary method adapted from the literature to evaluate the demands and provisions associated with the ecosystem services (provision, regulation, support and cultural) provided by the wetlands ecosystems of the Sorocaba municipality (São Paulo State, Brazil). Through interviews with environmental managers and doctors in the environmental field residents in the municipality, a matrix was elaborated. The results showed that some ecosystems services have a neutral balance between supply and demand, while others have a negative balance. We concluded that the method used is useful for the ecosystem services evaluation, the Sorocaba's wetland ecosystems have a good provision capacity and management measures are necessary to preserve their integrity.Keywords: Keywords: Water resources; Environmental Management; Provision; Demand.
Presence of Buildings and their Influence on Patterns of Urban Microclimates, a Case Study in the City of Juiz de Fora, Southeast Brazil
Authors: Oliveira Daiane Evangelista de , Assis Débora Couto de , Alves Raiane de Almeida , Pimentel Franciele de Oliveira , Ferreira Cassia de Castro Martins
Published: June 2019

Several mechanisms and processes are responsible for the urban climate. A city’s growth intensity and speed along with the distinct and complex materials of which it is composed, lead to multiple urban microclimates. The main objective of this research was analysing the influence of one of these factors – the buildings – in an area near the central zone of Juiz the Fora, a city in Brazil, and the patterns of microclimates associated with them. The presence of buildings might be creating thermal and barometrical distinct fields, influencing the population’s quality of life. Five sampling points spatially distributed in previously designated locations were chosen. Meteorological stations collected air temperature, wind and air humidity data at each sampling point. Maps were made for the purpose of observing the spatial distribution patterns of the buildings, comparing the geographical location of the Points, number of pavements and 3D Shadows. The buildings had a significant effect on patterns of microclimates. A wind corridor was also found at point 2, as a result of the dimensions and disposition of the access roads and their buildings. There is a need to rethink planning laws related to the urban land use and cover of the city of Juiz de Fora, taking into consideration the effect of buildings as part of the planning process.
Express method of accounting and forecasting brown-tail moth (Euproktis chrisorrhoea l.) in forest and garden plantations
Authors: Dubrovin Vladimir Viktorovich , Mladentsev Viktor Evgenievich
Published: June 2019

The biological peculiarities of brown-tail moth, a dangerous pest of many tree and garden plantings, were studiedin order to develop a rapid method for obtaining sufficientlyfast and reliable accounting and forecasting data. A comparative description of the existing methods of accounting ofbrown-tail moth in forest plantations and in garden ones hasbeen carried out. It has been established that the accounting methods adopted in production are devoid of statisticaljustification and data on the size and number of accountingunits. It is shown that the most informative indicator for obtaining data on the population of stands is the developmentof phytophage at the caterpillar phase in winter nests. Masscounts of winter nests with a simultaneous estimate of thenumber of caterpillars in them and the degree of nibblingof plantations made it possible to identify the relationshipbetween these values. Tables for quick determination of therequired sample size with three levels of accuracy are developed. A table establishing the number of pest larvae depending on the size of wintering nests has been developed. Amodel that allows predicting the degree of expected damageto plantings by a pest has been obtained.
Harmfulness of imago and larvae of wheat trips (Haplothrips Tritici kurd.), theoretical justification and practical realization of the method of its definition
Authors: Emelyanov Nikolay Arkhipovich , Eskov Ivan Dmitrievich , Kritskaya Elena Evgenyevna
Published: June 2019

Known methods for determining trips’ harmfulness are analyzed. Their lack of objectivity is shown. Anew approach is proposed in the form of a logical modelthat determines the time, place, conditions and sequenceof the study of the harmfulness of imago and larvae oftrips. This method allows determining the total viability of trips’ imago and larvae and isolating indicatorsof the harmfulness and severity of individual stagesof the phytophage on one and the same isolated modelplants. A practical implementation of the logical modelwas shown, as a result of which the total harmfulnessof imago and larvae on spring wheat was set – 6.6 mgof crop loss per ear. The harmfulness of imago, which is4.9 mg/specimen, and the larvae – 1.71 mg/specimen(2.86 times less) was shown for the first time.
Phytopathological characteristics of the variety as immunogenetic treatmentof the integrated protection of winter wheat against diseases
Authors: Mihno Lyudmila Alekseevna , Shutko Anna Petrovna
Published: June 2019

Among the factors that reduce the quality and quantity of winter wheat grain a special place is occupied by root rot and basal rot, as well as leaf infections. The results of studies have shown the feasibility of a comparative assessment of the incidence of winter wheat diseases in specific agro-climatic conditions of cultivation. Moreover, favorable immunological characteristics of the cultivated variety ensure the responsiveness of winter wheat to the protective measures being carried out. At the end of tillering and the beginning of tubing, the cultivar of the winter wheat, the least affected root rot, was Dolya. At the same time, the share grade showed the greatest responsiveness to pre-sowing seed treatment. In these specific conditions of winter wheat cultivation in the zone of unstable moisture on leached chernozem only the Dolya showed high resistance to Septoria leaf spot (prevalence – 91.6%; development – 8.6%) and confirmed its immunological characteristics. With regard to Pyrenophora leaf spot, the Grom variety for the aggregate of two prevalence and development rates (prevalence - 42.5%, development - 1.3%) was the least affected by the disease. It is possible that the intensive development of Septoria leaf spot  does not allow the second pathogen to develop in one ecological niche. Winter wheat varieties Vassa as a medium-early variety at the time of application of the fungicide in the phase of unfolding a flagship sheet ahead of the physiological development of the variety Dolya and Grom. Older plant tissues are more affected by pathogens of spotting, which by type of food belong to the group of necrotrophs. Accordingly, the responsiveness of the variety to fungicidal treatment was low.
Investigation of the effect of the constructive and mode parametres of a combined rocker on the power of the drive of the working bodies
Authors: Pavlov Pavel Ivanovich , Korsak Viktor Vladislavovich , Vezirov Aleksandr Olegovich , Mukhin Dmitriy Vadimovich
Published: June 2019

The regression equations and graphical dependencies are obtained, which describe the influence of design and operating parameters on the drive power of the working bodies. The value of the design and operating parameters in which the power required to drive the working bodies, will have a minimum value  are experimentally determined.
Determination of machines working elements speeds optimal correlation when watermelons and cabbages harvesting
Authors: Tseplyaev Aleksey Nikolayevich , Ulyanov Maxim Vladimirovitch , Tseplyaev Aleksey Vitalievich , Klimov Sergey Anatolyevich , Tseplyaev Vitaliy Alekseevich
Published: June 2019

In this article, the authors discuss the results of experiments to determine the working bodies moving elements speeds ratio when harvesting watermelons or cabbage heads, having a shape close to a spherical body. It was revealed that the conveyor harvester for watermelons harvesting, equipped with an active roll-in machine, can jam the fruit between the conveyor belt and the roll-in belt, this leads to the fruit damage. To find the minimum allowable damage level (up to 5% according to the agrotechnical requirements), it is necessary that the roll-in tape is made of rubber cloth with a friction coefficient of fт = 0.48, with a ratio of speeds, the limits of change are from 1.0 to 1.3, fruit size is dmin= 15 cm, dmax = 30 cm.
DYNAMIC ABILITIES OF THE ORGANIZATION AS THE CONDITION OF MARKET SUSTAINABILITY
Authors: Любицкая Вера , Lyubickaya Vera
Published: June 2019

In the context of the complex foreign policy and economic situation, the difficulties in the economic development of the country as a whole, the constant expansion of anti-Russian sanctions and other destructive processes of the organization are facing a difficult task – to maintain its minimum stability in the market. Constant changes in environmental factors sharply raise the question of sustainability of organizations and the formation of dynamic abilities. The purpose of the work is to study the main aspects of the formation of dynamic abilities of the organization in the face of increased risks of the environment. The main essence of dynamic abilities – the ability of the organization through internal resources to quickly adapt to external changes. Dynamic characteristics of abilities are achieved due to constant updating, configuration and reconfiguration under the influence of changes in the external and internal environment. The achievement of the company's dynamic capabilities in the long term is a condition for the formation and maintenance of a long-term strategic competitive advantage. The scientific contribution of the author is to consider the theoretical basis of the formation of dynamic abilities, as well as the development of an approach to evaluation in the framework of the matrix method. The author conducted a study of the concept and essence of dynamic abilities, evaluated the approaches of well-known management theorists, and formed the concept of sustainability of the organization, which can be applied in the process of improving the activity. The main conclusions and results of the research: dynamic capabilities, organization is a tool of its resistance to changes in the external environment, assessment of dynamic capabilities relevant to the assessment of the competitiveness and potential of the internal environment, for building sustainable organizations in the conditions of instability it is necessary to develop its domestic resource potential with a view to the formation of dynamic capabilities.
NATIONAL AND ECONOMIC SECURITY: SOCIO-ECONOMIC ASPECTS
Authors: Фесина Елена , Fesina Elena
Published: June 2019

The problem of national and economic security is of particular relevance in the period of the formation and development of a market economy, which in modern conditions is characteristic of both Russia and the CIS countries. In the event of an economic stagnation, the possibility of its resilience and adaptability to internal and external threats is sharply reduced. Violation of proportions and connections between different components of the system leads to its destabilization and is a signal of the economy's transition from a safe state to a dangerous one.Economic security is fully achieved when its degree of dependence on the dominant economy does not exceed the limit that threatens to lose national sovereignty, a significant weakening of economic power, a significant decrease in the standard of living and health of the nation, disrupting the achievement of global strategic goals.
Ferrous metallurgy in the era of trade wars
Authors: Муртузалиева Светлана , Murtuzalieva Svetlana
Published: June 2019

Today, ferrous metallurgy has a huge role in the development of many sectors of the economy, such as: energy, chemical industry, engineering, construction, and the production of weapons and military equipment. Thus, the state of the metallurgical industry determines the development of many industries and the world economy as a whole. The article presents the results of a study of the current state of the metallurgical industry, a description of the trends in the development of the global steel market and its participants.
Análisis del financiamiento, comercialización y rentabilidad del cultivo del melón con enfoque de “siembras por etapas” en la Comarca Lagunera de Coahuila, México
Authors: Espinoza-Arellano José de Jesús , Orona-Castillo Ignacio , Guerrero-Ramos Liliana Angélica , Molina-Morejón Víctor Manuel , Ramírez-Quiroga Eva Cristina
Published: June 2019

La Comarca Lagunera, con una participación  del 25 % de la producción nacional, es la región melonera más importante del país. No obstante su importancia, se carece de estudios recientes que reflejen su situación en materia socioeconómica. El objetivo del presente trabajo fue determinar la problemática a la que se enfrentan los productores de melón de la región de la Comarca Lagunera en los temas de financiamiento, comercialización y rentabilidad del cultivo, con un enfoque de siembras por etapas. Para obtener la información necesaria, se elaboró y aplicó un cuestionario a 60 productores de melón de la zona de estudio. El cuestionario estuvo integrado por 30 preguntas, divididas en cinco bloques, en los temas de aspectos técnicos del cultivo, financiamiento, costos de producción, ingresos y comercialización. En la comercialización se identificaron tres “etapas” de siembra y cosecha durante el año, siendo las fechas “tempranas” y “tardías” las que se vendieron a mejores precios, pero con mayores riesgos climatológicos y biológicos; mientras que, las “intermedias” fueron las de mayor producción y menor riesgo, pero de menor rentabilidad, al venderse a menores precios. La situación en materia de financiamiento sigue siendo una limitante para la rentabilidad de este cultivo, con créditos escasos y tasas altas. En la comercialización se encontró que se sigue dependiendo de los intermediarios. Se concluye que es necesario reforzar la organización para poder hacer una mejor planeación de las etapas de siembra y cosecha, obtener financiamientos más accesibles y con mayor cobertura, así como fortalecer la capacidad de negociación con los intermediarios.
Transferencia de ecotecnologías y su adopción social en localidades vulnerables: una metodología para valorar su viabilidad
Authors: Álvarez-Castañón Lorena del Carmen , Tagle-Zamora Daniel
Published: June 2019

Las tecnologías ecológicas (ecotecnias) han sido un instrumento para afrontar los retos multidimensionales de las viviendas que no son capaces de satisfacer una línea básica de bienestar. Sin embargo, en la revisión de la literatura se encuentran indicios que muestran el rechazo y la generación de externalidades negativas, cuando la tecnología no se adopta socialmente, lo que exhibe la ineficiencia en el ejercicio del recurso público y acentúa la problemática social de la vivienda vulnerable. El objetivo del trabajo fue construir un Índice de Transferencia Ecotecnológica (ITE) que determine la pertinencia sociotécnica en las poblaciones objetivo de los programas sociales, mediante un algoritmo cuantitativo, diseñado a partir de los factores de adopción-resistencia, identificados en los municipios de Apaseo el Alto, Comonfort, Pénjamo, San Felipe y Tierra Blanca en Guanajuato, México. Se sistematizó la descripción densa recolectada en las viviendas beneficiadas por los programas “Impulso”, de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano, de 2013 a 2015. Se encontró que los programas sociales no ejecutan un proceso de transferencia que asegure la adopción social de la tecnología, y se infirió que la viabilidad ecotecnológica está correlacionada con las características del territorio donde ocurre la transferencia. El principal logro fue identificar los factores externos e internos que inciden en la adopción social de las ecotecnias como insumos del ITE, ya que este índice se propone como un instrumento de valoración ecotecnológica. El ITE demostró la pertinencia sociotécnica en las poblaciones objetivo. Se concluye que este índice sí podría ser un insumo adicional para los tomadores de decisiones de política social en Guanajuato que, al valorar la viabilidad de las ecotecnias en regiones vulnerables, podría incrementar la efectividad de los programas y mejorar la vivienda.
Evento comunicativo e interpretação de um texto bíblico
Authors: Grilli Massimo
Published: June 2019

A Bíblia é Palavra de Deus expressa em linguagem humana. O objetivo deste artigo é desenvolver uma abordagem hermenêutica da Bíblia tendo por base a função comunicativa da linguagem. O artigo analisa, antes de tudo, os elementos constitutivos da comunicação e os diferentes modelos de comunicação. Em seguida, examina-se a função pragmática (= operativa) da linguagem e evidencia a relação existente entre semântica e pragmática. Por fim, analisa-se o que é específico na comunicação bíblica e aplica-se o processo comunicativo, acima elaborado, na interpretação dos textos.Abstract: The Bible is God’s word expressed in human language. The objective of this article is to develop a hermeneutic approach to the Bible, based on the communicative function of language. The article begins by analyzing the constitutive elements of communication and its different models. Next, it looks at the pragmatic (i.e. operative) function of language and demonstrates the relationship that exists between semantics and pragmatism. Finally, it analyses the specificities of the biblical communication and applies the communicative process developed above to the interpretation of biblical passages.