bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Evolución morfológica de la espiga de Galerazamba, Caribe colombiano
Authors: Orejarena Rondón Andrés Fernando , Afanador Franco Fernando , Ramos de la Hoz Isabel , Conde Frías Mario , Restrepo López Juan Camilo
Published: June 2018

Con el fin de analizar la evolución morfológica de la espiga de Galerazamba y su actual clasificación dentro de los sistemas de barreras, se determinaron mediante registros históricos de la línea de costa y patrones de corrientes, según la incidencia del oleaje para el área de interés, los cambios que ha sufrido esta espiga desde 1948 hasta 2014. Se estableció que la primera geoforma presente en el área de estudio, antes del encañonamiento del río Magdalena (1936) y de la erupción del volcán de lodo sobre la espiga (1938), correspondía a una Fly Spit. Posterior a la erupción, la falta de sedimento en el sistema por el encañomaniento del río y según los patrones de corrientes en la zona, se evidenció la distribución del sedimento paralelo a la línea de costa de Galerazamba, generando varios tipos de barras con el paso del tiempo debido a la deriva litoral y el suministro de sedimento local, hasta llegar a su forma actual la cual corresponde a una barra cerrada con el continente denominada Bay-Mouth Barrier.
Morfología del margen continental del Pacifico colombiano en los sectores de Bahia Solano y Tumaco
Authors: Santos Barrera Yerinelys
Published: June 2018

En esta investigación se plasman los resultados del análisis de información batimétrica obtenida en el año 2008, durante una campaña realizada con la Agencia Nacional de Hidrocarburos en dos sectores del Pacífico colombiano. Esta información fue utilizada para caracterizar las geoformas submarinas ubicadas en el margen continental en el área comprendida entre Bahía Solano y la bahía de Baudó, y entre la bahía de Tumaco y la Bahía Ancón Sardinas. Las geoformas submarinas fueron descritas mediante la definición de la Publicación Batimétrica No. 6 de la Organización Hidrográfica Internacional; sin embargo, la revisión de información existente, así como el análisis de los modelo de elevación generados mediante el programa CARIS permitieron una descripción más detallada con base en las condiciones geológicas y tectónicas del área. Cabe destacar que la definición de la publicación de la Organización Hidrográfica Internacional no es suficiente en cuanto a la caracterización y descripción de geoformas, por lo que se efectuó la revisión de la información existente para la delimitación e identificación de las mismas. El análisis permitió obtener la descripción de seis geoformas propias de la zona, que debe su relieve a la intensa actividad tectónica de las zonas de subducción presentes en la región. Los cañones submarinos son uno de los rasgos más notorios de la zona de Tumaco, los escarpes y la alineación de sus estructuras están directamente relacionados con el comportamiento dinámico del área, así como la deformación y la deposición de sedimentos en el fondo oceánico. En esta investigación se describieron las geoformas encontradas a través del análisis de información batimétrica y la información bibliográfica existente del área de estudio.
Validación del método filtración por membrana para análisis microbiológico de coliformes totales y Escherichia coli en aguas marinas
Authors: López Suárez Karen
Published: June 2018

Se describe la validación del método filtración por membrana, a través de la técnica recuento de colonias utilizando el medio de cultivo agar Chromocult para coliformes totales y Escherichia coli en aguas marinas realizada en el laboratorio del Centro de Investigaciones Oceanográficas e Hidrográficas del Caribe, Área de Microbiología. Antes de llevarse a cabo el ensayo de validación se realizaron controles de aseguramiento de la calidad que permitieron garantizar las condiciones de esterilidad de las superficies de trabajo, limpieza y desinfección del laboratorio, equipos, condiciones ambientales de temperatura y humedad, calidad del aire en cada una de las zonas donde se desarrollaron las etapas que involucraron el proceso de validación; así como la preparación y esterilización de los medios de cultivo, material de vidriería y análisis de las muestras. Lo anterior, con la finalidad de facilitar la realización correcta del ensayo y por consiguiente que no se invalidara, afectara, ni comprometiera la calidad y resultados del mismo. Se tomaron cuatro (04) muestras de agua de mar de tipo superficial, con cinco (05) réplicas cada una, procedentes del muelle ubicado en el Centro de Investigaciones Oceanográficas e Hidrográficas del Caribe en Cartagena de Indias. Para llevar a cabo el procesamiento de las muestras se utilizó el método normalizado; es decir, basado en normas, filtración por membrana, contemplado en el Standard Methods. Por tal motivo fue validado para verificar que el contenido y las aportaciones incluidas mantienen el método de ensayo adecuado para el uso previsto. En el proceso de validación se estimaron los valores para los parámetros de repetibilidad y reproducibilidad; así mismo se demostró que el método validado de filtración por membrana en aguas marinas para la determinación de coliformes totales y E. coli fue repetible, reproducible y preciso con un 95 % de confianza; por lo tanto el método es adecuado para ser aplicado en el Área de Microbiología del laboratorio del CIOH empleando la matriz agua marina.
УПРАВЛЕНИЕ МОТИВАЦИЕЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАДРОВОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Authors: Каткова Екатерина Алексеевна , Катков Юрий Николаевич
Published: June 2018

Цель работы. Обеспечение кадровой безопасности агросферы является одним из приоритетных направлений развития АПК. В связи с этим разработан и описан авторский механизм управления мотивацией труда в сельскохозяйственных организациях, который способствует поддержанию экономической стабильности сельскохозяйственных организаций. Методология проведения работы. Разработка концептуальных подходов к системе управления мотивацией труда работников сельскохозяйственных организаций, наиболее полно соответствующих специфике отрасли и способствующих обеспечению кадровой безопасности. Результаты. Обеспечение кадровой безопасности происходит тогда, когда в сельскохозяйственной организации работают механизмы защиты, поддержания и развития ее кадрового потенциала. В настоящее время важнейшим инструментом кадровой безопасности АПК можно выделить управление мотивацией труда работников сельского хозяйства, которое способствует поддержанию экономической стабильности организаций агросферы. Чтобы наиболее успешно управлять мотивационными процессами на сельскохозяйственных предприятиях в зависимости от ситуации, мы предлагаем различать методы мотивации труда, ориентированные на работников и на работу, которые являются составной частью авторского механизма управления мотивацией труда в сельскохозяйственных организациях. Данный механизм способен учитывать и внутренние резервы персонала сельскохозяйственных предприятий, который может значительно повысить свои профессиональные навыки и, следовательно, эффективность своей работы с помощью, например, повышения квалификации, различных тренингов и проч. Область применения результатов. Результаты проведенного исследования могут быть использованы сельскохозяйственными организациями различных форм собственности под конкретные цели и задачи системы обеспечения кадровой безопасности. Выводы. Механизм управления мотивацией труда в сельскохозяйственных организациях, являясь основным элементом системы управления персоналом, направлен на эффективное функционирование предприятия, обеспечивая тем самым его кадровую безопасность.
ГРАНИЦА ПРОДУКТИВНОСТИ РЕНТООРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕГИОНЕ1
Authors: Малыш Елена Владимировна
Published: June 2018

Цель работы. В статье рассматриваются концептуальные положения к значению рентоориентированной деятельности для экономики региона. Метод или методология проведения работы. Основой данной работы являются фундаментальные труды отечественных и зарубежных учёных по использованию методов институциональной теории при исследовании проблем поиска ренты. Результаты. Разрешить противоречия между присвоением и поиском прибыли в рамках региональной экономики и поиском ренты. Уровень преимуществ определяет границу продуктивности рентоориентированного поведения рантье. Расширение границ продуктивности рентоориентированной деятельности формирует массовость рентоориентированного поведения. Активность рантье определяется стремлением к присвоению социально-экономического статуса, который максимизирует локальные преимущества. Область применения результатов. Результаты проведенного исследования могут быть использованы в дополнении к современным теоретическим разработкам по исследованию процессов формирования, распределения и использования региональных рент. Выводы. Введение понятия продуктивности рентоориентированной деятельности позволит определить границу, за которой деятельность рантье будет приносить отрицательные эффекты экономике. Соотношение стоимости затрачиваемых ресурсов, которые вкладывает рантье, к величине рентных доходов, которые ему удалось присвоить и будет этой границей. В основе продуктивной рентоориентированной деятельности лежит стимул для привлечения дополнительных ресурсов в те виды деятельности, где формируется рента. Положительные ренты характерны для конкурентной экономики и приводят к нормальному поиску ренты, которые характеризуется эффективным распределением ресурсов и справедливым присвоением рентных доходов. Привлечение новых ресурсов в эти отрасли создаёт новую стоимость. Контрпродуктивная рентоориентированная деятельность (отрицательная рента) способствует оттоку ресурсов из отраслей, их эффективным распределением вне отрасли, в которых была сформирована. Это возможно в условиях нерыночных ограничений, формируемых как государством, так и не конкурентной борьбой.
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ПОНЯТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА: ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ
Authors: Жиленкова Елена Петровна , Шеватурина Яна Владимировна
Published: June 2018

В современных условиях концепция человеческого капитала является прочной основой для разработки программ развития системы образования, науки, здравоохранения, распределения трудовых ресурсов. Человеческий капитал превратился в главный фактор развития общества, экономики и государства в целом, при изучении которого важно знать истоки зарождения и формирования концепции «человеческого капитала». Целью работы является исследование динамического развития понятия «человеческий капитал», обобщение рассмотренных концепций и обозначение места интерспецифических ресурсов в процессе его формирования и воспроизводства. Метод или методология проведения работы. Многоаспектный анализ системы экономических отношений, связанных с формированием, развитием и функционированием человеческого капитала, предопределил необходимость использования общенаучных методов и приемов познания, а также ряда специфических методов и приемов, взаимно дополняющих друг друга, а именно: системного подхода, структурно-функционального и структурно-логического анализа, эволюционного, исторического подходов, методы аналогии, обобщения и моделирования. Результаты работы. Исследование вопросов влияния человеческого капитала на развитие регионов необходимо предварить выяснением некоторых позиций, характеризующих самые общие границы рассматриваемых явлений и особенность авторского подхода к их изучению. Это относится к общим представлениям о понятии человеческого капитала, о характере методологии и способах его развития. В статье исследуются различные подходы к трактовке и развитию понятия «человеческий капитал» в контексте исторической хронологии этой экономической категории, дается обзор ключевых определений, разработанных в рамках различных экономических школ, направлений и работ отдельных исследователей. Автором представлена структура человеческого капитала с выделением природно-генетических и приобретенных свойств и качеств, а также обозначены факторы, влияющие на его формирование. Выводы. Разнообразие подходов к изучению категории «человеческий капитал» дает возможность объяснить многогранность этого понятия и определить его в качестве основного элемента развития социально-экономических отношений на современном этапе.
О ВОЗМОЖНОСТИ ВОЗОБНОВЛЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ КОРЕЯ И КОРЕЙСКОЙ НАРОДНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ РЕСПУБЛИКИ В СВЕТЕ использования «Политики солнечного тепла»
Authors: Леженина Татьяна Владимировна
Published: June 2018

Сегодня на Корейском полуострове возникло крайне опасное военное противостояние двух корейских государств, которые в начале XXI века сумели начать экономическое сотрудничество спустя 37 лет после окончания братоубийственной войны в Корее в 1953 году. Поскольку ситуация на Корейском полуострове вновь стала взрывоопасной, важно выяснить, есть ли предпосылки для начала диалога, несмотря на противодействие США. Цель. Изучить опыт южнокорейской инициативы – «Политику солнечного тепла» (Бренда примирения) и потери, которые понесла КНДР от санкций, введенных южнокорейскими властями и США в связи с развёртыванием ракетно-ядерной программы КНДР. Результат. Опыт «Политики солнечного тепла» был неоднозначен, т.к. доходы от совместной экономической деятельности использовались, в основном, на расширение ВПК, но одновременно начались гуманитарные контакты, туризм и другие формы общения жителей Северной и Южной Кореи.
HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN PENDEKATAN REALISTIK PADA SISWA KELAS V
Authors: Sumantri M.Syarif
Published: June 2018

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika mengenai volume bangun ruang melalui pendekatan Realistik pada siswa kelas V MIN Buaran Tangerang Banten. Subjek penelitian dengan jumlah siswa sebanyak 30 siswa. Metode penelitian tindakan kelas (action research class) yang bertujuan untuk memperbaiki efektivitas dan efisiensi praktik pendidikan di kelas.Peneliti melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan Pendekatan Realistik membuktikan dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan observasi langsung melalui pengamatan langsung terhadap kegiatan pembelajaran yang berlangsung berkenaan dengan kegiatan guru mengajar dan siswa belajar menggunakan pendekatan realistik.Pada penelitian ini menghasilkan temuan bahwa Pendekatan Realistik dapat digunakan sebagai upaya dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Pembelajaran matematika di kelas V MIN menjadikan seluruh siswa memahami pokok bahasan lebih bermakna, lebih aktif, mennyenangkan dalam proses pembelajaran. Pelajaran matematika di kelas V MIN Buaran Tangerang dengan menggunakan pendekatan Realistik, telah menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar matematika. Terlihat pada siklus I menunjukan adanya peningkatan prosentase pencapaian hasil belajar dengan nilai rata-rata tes pada siklus I siswa yang mendapat nilai minimal 65 baru mencapai 53,33%, sedangkan pada siklus II siswa yang mendapat nilai 65 mencapai 80%.Hasil belajar matematika pada siswa kelas V telah berhasil efektif melalui pendekatan Realistik pada pelajaran matematika tentang Volume Bangun Ruang balok dan kubus.Kata Kunci: hasil belajar matematika, pendekatan realistik
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI KENAMPAKAN GEJALA ALAM SISWA KELAS VI SD
Authors: Lestari Sri , Sulianto Joko
Published: June 2018

Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Apakah pembelajaran IPA dengan model Inkuiri dapat mencapai ketuntasan belajar pada siswa kelas VI SD Negeri Gabahan 01 Kecamatan Semarang Tengah Kota Semarang ?, (2) Apakah pembelajaran IPA dengan model Inkuiri dapat meningkatkan aktivitas siswa kelas VI SD Negeri Gabahan 01 Kecamatan Semarang Tengah Kota Semarang?, (3) Apakah melalui model pembelajaran Inkuri dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kerugian-kerugian kenampakan alam kelas VI SD Negeri Gabahan 01 Kecamatan Semarang Tengah Kota Semarang?Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui ketuntasan belajar siswa, (2) mengetahui peningkatan aktivitas siswa dan (3)mengetahuipeningkatan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri Gabahan 01 Kecamatan Semarang Tengah dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Inkuiri dalam menggunakan media alam sekitar tentang kerugian-kerugian kenampakan alam.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.Data hasil penelitan diperoleh dengan cara dokumentasi, tes dan observasi.Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I menunjukan (1) ketuntasan belajar klasikal mencapai 40%, (2) keaktifan siswa mencapai 61%, (3) rata-rata hasil belajar 61,5 . Pada siklus II menunjukan (1) ketuntasan belajar klasikal mencapai 67%, (2) keaktifan siswa mencapai 74%, (3) rata-rata hasil belajar 69,7. Pada siklus III menunjukan (1) ketuntasan belajar klasikal mencapai 90%, (2) keaktifan siswa mencapai 82%, (3) rata-rata hasil belajar 86,1. Jadi prestasi hasil belajar dan keaktifan siswa pada siklus I, II dan III mengalami peningkatan tiap siklusnya.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa (1) Pembelajaran dengan model Inkuiri dapat mencapai ketuntasan belajar (2) Pembelajaran dengan model inkuiri dapat meningkatkatkan aktivitas belajar, (3) Pembelajaran dengan model Inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa materi kerugian-kerugian kenampakan alam pada siswa kelas VI SD Negeri Gabahan 01 Kecamatan Semarang Tengah Kota Semarang. Dengan naiknya minat belajar siswa maka diikuti pula dengan hasil belajar dan keaktifan siswa.Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, inkuiri dan minat belajar.
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI KEDUNGUTER 02 BREBES
Authors: Mudzanatun Mudzanatun , Fauziah Iswatun
Published: June 2018

This research is motivated to improve the quality of education according to the standard of competence specified, the system needs to be implemented better learning outcomes assessment and planned mainly on mathematics learning. The demands of the curriculum resulted in learning mathematics is still fixated theory, so that students become less creative, less formal, and is still fixated on the standard formula. In addition, the learning model which uses only one-way learning model is less effective and less efficient. The problems revealed in this study is the use of the model is the CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) mathematics effectively improve learning outcomes. Goals to be achieved in this study was to determine the effectiveness of the model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) in improving student learning outcomes in mathematics IV.Penelitian class was held at the Bradford Elementary School Kedunguter 02 in the school year 2012/2013. Variable in this study is the result of student learning in mathematics learning is the dependent variable (Y) and learning model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) which is the independent variable (X). While the failed hypothesis H0 is rejected if t <t table or it can be said that the cooperative model of CIRC is not effective against math hasilbelajar Elementary School fourth grade students Kedunguter 02 Bradford, and H1 is accepted if t ?óÔÇ??Ñ t table or it can be said that the cooperative model of CIRC effective against learning outcomes fourth grade math students Kedunguter 02 Bradford District.This type of research is experimental. The population in this study were fourth grade students Kedunguter 02 Bradford Elementary School in 2012/2013 the number of 40 students. Samples taken a total sample of 40 students. Desainpenelitian used was a pretest-posttest control group design. Based on the analysis of data after getting treatment, menunjukkanbahwa mathematics achievement using cooperative learning model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) can achieve mastery learning classical study sebesar75%. Data were analyzed using the statistical analysis t-test. Based on calculations using t-test at significance level (?Ä??) = 0.05, obtained t count> t table ie 2.0757> 1.68, so the null hypothesis (H0) is rejected and the alternative hypothesis (H1) is accepted, it can be concluded cooperative learning model type CIRC effective on students' mathematics learning outcomes.
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA "TREE COUPLE" TERHADAP HASIL BELAJAR TEMA LINGKUNGAN SISWA KELAS II SD N MULYOHARJO 01 JEPARA
Authors: Damayani Aries Tika , Pradina Fajar Intan
Published: June 2018

This research is motivated by the low learning results obtained by students in the Mathematics and Civics Lessons. Besides, the SD N Mulyoharjo 01 Jepara've never apply learning by using themes or thematic learning in students. To improve the learning outcomes of this environmental theme used instructional media Tree Couple. In the process of learning to use media Tree Couple pemikirannyasecara students can train quickly and precisely.The study was aimed to determine students' mastery learning on environmental themes. The purpose of this study was to determine the effectiveness of media Tree Couple itself.This type of research is quantitative. The population in this study were all students of class II SD N Mulyoharjo 01 Jepara. The sample in this study amounted to 79 students with a saturated sampling technique and design research is pretest-posttest control design.Based on the analysis of research data that has been implemented is obtained t = 3.779 and t table = 1.667 so thitung> ttabel then Ho is rejected. the students who completed the experimental class were 36 students and control class is 20 students. This may imply that the media Tree Couple learning can improve student learning outcomes environmental themes.The conclusion that can be drawn from this study is that the results of student learning theme of the environment by using instructional media Tree Couple more effective and can achieve mastery learning students. Suggestions submitted that teachers should use instructional media Tree Couple because it is more effective and able to achieve mastery learning students.
MODEL QUANTUM TEACHING MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI KURIPAN WONOSOBO
Authors: Cahyadi Fajar , Pujiyati Pujiyati
Published: June 2018

?é?áThe problems revealed in this research is whether there is influence of Quantum Teaching Model by using Media of Picture Series toward Learning Outcomes Indonesian course of the fifth Grade in Kuripan State Elementary School"? Collecting data in this research conducted using tests and non-test. The data obtained in tests using normality test, homogeneity test and hypotheses test. Once the analysis was performed using t test analysis. Analysis of the early stages of the pre-test values, indicating that the two groups of normally distributed and homogeneous. After the second group was given a different treatment, the experimental group applied using a model of Quantum Teaching learning to use the media picture series and applied learning control group using a conventional lecture method. Gained an average for the experimental group was 74.5 and the average for the control group was 69.0. Hypothesis testing using t-test found 2,848, while 2,042 worth. This indicates acceptable Ha Ho is rejected because>. The conclusion from this study is that there is a positive effect of giving Quantum Teaching learning model using the media picture series against Indonesian student learning outcomes, as seen from the average results of the experimental group learned better than the control group.
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU TEMA INDAHNYA NEGERIKU SUB TEMA KEANEKARAGAMAN HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS IV SEMESTER 2 SDN TOMPOMULYO 02 KABUPATEN PATI
Authors: Mudzanatun Mudzanatun , Kurniasih Eka
Published: June 2018

This research is motivated by the lack of knowledge of teachers in the implementation of the curriculum in 2013 on the learning process. Teachers do not understand fully the curriculum in 2013, because of socialization of the service is still lacking.The problem in this study is how the implementation of the curriculum in 2013 of integrated thematic learning on the theme?óÔé¼?ØIndahnya Negeriku?óÔé¼?Ø Sub Theme ?óÔé¼?ôKeanekaragaman Hewan dan Tumbuhan?óÔé¼?Ø class IV in the 2nd half of the fourth grade students of SDN Tompomulyo 02?. The purpose of this study is to investigate the implementation of the curriculum in 2013 on the theme of integrated thematic learning on the theme?óÔé¼?ØIndahnya Negeriku?óÔé¼?Ø Sub Theme ?óÔé¼?ôKeanekaragaman Hewan dan Tumbuhan?óÔé¼?Ø class IV in the 2nd half of the fourth grade students of SDN Tompomulyo 02.This research uses descriptive qualitative research approach that is research data collection in the form of words. Location of the study in 02 Pati SDN Tompomulyo fourth grade 2nd semester.Data sourced words research results. The average percentage of lesson plans prepared by teachers good observer I category with a percentage of 82,21%, a good observer II category with a percentage of 81,77% . The average percentage of the implementation of learning that teachers do a good observer I category with a percentage of 82,19%, a good observer II category with a percentage of 8,.43%. Assessment of learning evaluation conducted after a study showed that six of 21 people there are 10 students or 47,62% to the category of very good, good category there are 5 students with a percentage of 23,80%, good enough category there are 4 students with a percentage of 19,05%, unfavorable category there are 2 students or 9,53%, and there were no students in the category of bad result.Suggestions given to teachers , learners and the school is implementing in order to further develop the learning in the classroom in accordance with the implementation of the curriculum in 2013 .
PENGARUH METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA NEGERIKU KELAS IV SD NEGERI 6 SUWAWAL JEPARA
Authors: Ana Ariyana Diana Endah Handayani,
Published: June 2018

This background of the research because the learning outcomes of students who are still under the KKM 70 because learning is monotonous, more teachers lecture so that students are less enthusiastic in participating in the learning process so that what the teacher was not well received by the students. The problems revealed in this study is there any method of recitation influence on learning outcomes of students on the theme of ?óÔé¼?ôindahnya negeriku?óÔé¼?Ø about student comprehension class IV 6 Suwawal Jepara? Goals to be achieved in this study was to determine the method of recitation is there any influence on student learning outcomes in the theme of ?óÔé¼?ôindahnya negeriku?óÔé¼?Ø about student comprehension class IV 6 Suwawal Jepara.This type research is quantitative. The population in this research is class IV in the SD Negeri 6 Suwawal Jepara. The samples taken were 40 learners using nonprobability sampling is a cluster sampling. The data in this study was obtained through the observation of observation of the activities of students to acquire value as well as on aspects of psychomotor tests to determine student learning outcomes in the cognitive aspects. The design in research is a pretest-posttest control group design.Based on the analysis of research data using the t-test is obtained t cognitive separated by 3,570; psychomotor tvalue 2,100 to 2,021 ttable for both the 5% significance level. So tvalue> ttable and H0 is rejected. Average increase cognitive learning outcomes for students class IV in SD Negeri 6 Suwawal Jepara before treatment was given by 45% and after the treatment was given at 100% and the average psychomotor learning outcomes which is 70%. Therefore, it can be concluded that there is a method of recitation influence on student learning outcomes theme of ?óÔé¼?ôindahnya negeriku?óÔé¼?Ø about student comprehension class IV SD Negeri 6 Suwawal Jepara.Suggestions made, namely to use the method of recitation should be in a class that number of students is not more than 25 students. That is because at this recitation method takes quite a long time, especially in the execution of duties and responsibilities.
METODE PEMBELAJARAN BERKIRIM SALAM DAN SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA NEGERIKU KELAS IV SDN 6 SUWAWAL
Authors: Reffiane Fine , Sari Dian Ratna
Published: June 2018

This research is based on the fact that students are still confused in accepting materials given by teachers in the learning proces inside the classroom. This condition makes the students result be low, teacher explains or speaks much in the classroom so they are less entusiastic in learning the materials so they cannot accept well what the teacher give to them. The problem of this research is that is there any effect on learning sending greeting and exercises toward the students study result on the theme what a beautiful country i have, grade IV students of SDN 6 Suwawal. The purpose to be achieved is that to find out is there any effect on learning sending and greeting and exercises toward the students study result on the theme what a beautiful country i have grade IV students of SDN 6 Suwawal?é?á?é?á?é?á .This is a kuantitative research. The population of this research are all students of grade IV in SDN 6 Suwawal Jepara. The sampling taken are 40 students using probability sampling technique especially cluster sampling. Data of this research is gained from the observation on students activity to get score on phsicomotoric aspect including the test to know the students study result on cognitive aspect. The research design used is pretest posttest control group design.Based on the result analysis on the data research by using t?óÔé¼ÔÇ£ test separated, is gained 2,447 tcount of cognitive score, 2,243 tcount of tcount phsicomotoric with ttabel for both is 2, 021 on 5% significancy level. So, tcount > ttabel and Ho is denied. Average increase on cognitive study result on students grade IV of SDN 6 Suwawal Jepara before given the treatment is 50% and after the treatment is 100%. The average psicomotoric study result is 80%. So, it can be concluded that there is effects on learning sending and greeting and exercises toward the students study result on the theme what a beautiful country i have grade IV students of SDN 6 Suwawal. The recomendation that the researcher can give is that the use of sending greeting and exercises method should be applied on small class only or class with not more than 25 students in it because it is needed relatively a lot of time in the application of this kind of research method.
PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN GUNUNGPATI
Authors: Adhi Oktaviani , Suciptaningsih Suciptaningsih
Published: June 2018

Schools can take a strategic role in the implementation of anti-corruption education, especially in a culture of anti-corruption behavior among students. This study has the objective to know the anti-corruption education for elementary school students in the Kecamatan Gunungpati. This research was conducted using qualitative methods, descriptive analytical. Data collection techniques used were interviews, observation and documents. Analysis of data using qualitative research phases according to Spradley. While in checking the validity of the data using a data triangulation techniques. The results showed that the implementation of anti-corruption education for elementary school students in the Kecamatan Gunungpati divided into two strategies that are inclusive (inserted in various subjects) and exclusive (extracurricular student). Implementation of anti-corruption education for elementary students in the Kecamatan Gunungpati have not been maximized due to various constraints, such that not all teachers follow the dissemination of anti-corruption education so have limited knowledge about planting and how effective anti-corruption education and efficient for elementary students and the lack of facilities and infrastructure supporters of anti-corruption education for students in elementary school. The impact of the implementation of anti-corruption education for elementary school students is increasing student achievement both in the classroom and outside the classroom, because students are accustomed to being kind, including honest, disciplined, caring, brave, responsible, and so forth. The conclusion is that the implementation of anti-corruption education should be internalized to the students at an early age in order to get used to conduct anti-corruption measures. Required examples from various sides for maximum results.?é?á
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 DERMOLO JEPARA
Authors: Agustini Ferina , Saputri Sihati Harles
Published: June 2018

Problem in this study is whether there is a relationship approach to the implementation of an integrated thematic scientific learning on student interest fourth grade 3 Dermolo Country? Goals to be achieved in this study was to find a scientific approach to the implementation of an integrated thematic learning to student interest fourth grade 3 Dermolo country. Population in this study was a public school fourth graders 3 Dermolo the number of 40 students. Samples taken were all student of class IV using sampling techniques proposive. Data were obtained through the techniques of documentation, observation, and questionnaire. Design used was a correlational design. Data analysis after treatment using a scientific approach show are as follow rcount of 0,7494 to 0,3120 rtable is that the significance level 5% so Ho rejected, then there is a significant relationship between a scientific approach to the integrated thematic learning and student interest. Can be concluded there is a relationship between the scientific approach to the integrated thematic learning and student interest. Suggestion that reserchers convey, teachers should foster student interest by using an alternative approach to learning is a scientific approach that can foster students interest in learning to be better. This can be done by getting used to package and deliver exciting learning.
Late Coarctation Presenters Suffer Chronic Hypertension Resisting to Medicine Treatment
Authors: Petropoulos Andreas , Moschovi Maria , Khudiyeva Aynur , Garayev Fahraddin , İsayev İbrahim
Published: June 2018

Coarctation of the aorta (CoA) is a common Congenital Heart Disease (CHD) presenting with many symptoms and signs, in any age group. From its dramatic appearance as a part of Hypo plastic Left Heart Syndrome (HLHS), to early Congestive Heart Failure(CHF)in neonatal and early infantile age, to undetected Hypertension (HTN) in early or even late adulthood. The aim of this short review is to present this unique CHD, underline the presentation of late detected CoA, presenting with HTN and its impact in treating resistant HTN even after successful surgical treatment. Finally, the late onset HTN, following successful surgical treatment and its medicine management will be addressed. This diﬃcult to control on mono or dual pharmacotherapy and the late complications of persistent uncontrolled HTN is the basic reason that these patients are a long-life follow-up population with important medical needs and increasing morbidity and mortality.
MOREL-LAVALLEE LESION (MLL): case report and literature review on diagnosis and management of post-traumatic MLL in patients with polytrauma
Authors: Seyidov Nabil Z
Published: June 2018

Morel-Lavallee lesion has become an eponym since Maurice Morel-Lavallee described the first closed degloving injury in 1853. In present days, Morel-Lavallee lesion is still a rare condition resulting from blunt shearing of soft tissues due to trauma that separates the hypodermis from underlying fascia. The cavity that is created between the separated skin with subcutaneous tissue and fascia becomes filled with blood due to injury to perforating arteries as well as necrotic tissues. Although the MLL is often seen in traumatic injuries to lower extremities, mostly secondary to MVCs, however, they are also seen on trunk and buttocks.
The closed cavity formed between subcutaneous tissue and fascia may remain unrecognized for some time. However, often the lesion is easily identified on CT or MRI as well as US images taken as part of complex work up of trauma patient or for soft tissue swelling in patient with history of blunt trauma. With time the closed cavity becomes organized secondary to inflammatory reaction and subsequent development of granulation tissue and the fibrous pseudocapsule. And as the pseudocapsule is formed around the contents of the MLL, patients often have no specific clinical symptoms, except for swelling of the site. The contents of the MLL thus may remain unrecognized for many days or even months.
Dynamic multipath connection for low-latency V2X communications
Authors: Palacios David , Khatib Emil J. , Kovács István Z. , Soret Beatriz , de-la-Bandera Isabel , Barco Raquel
Published: June 2018

The fifth generation (5G) of cellular communications aims at encompassing a wide variety of types of communications, among which are vehicle-to-everything (V2X) communications. These will be characterized by the interchange of both low-latency messages for control and notification purposes, and delay-tolerant messages, devoted to infotainment services. In this paper, a mechanism for dynamic traffic steering over the Uu and PC5 interfaces of V2X communications is proposed to ensure low latency for critical messages, even in high load conditions. As a proof of concept, a simulation has been carried out using long-term evolution (LTE) macrocells and IEEE 802.11n access points to provide the Uu interface and an approximation to the PC5 interface, respectively. The proposed solution has proven to effectively steer data packets regarding their criticality label, providing a delay-optimized link for critical messages and a best-effort behavior for the non-critical (delay tolerant) messages.
Manajemen Pengendalian Gulma Kelapa Sawit Berdasarkan Kriteria ISPO dan RSPO di Kebun Rambutan Sumatera Utara
Authors: Sormin Fernando , Junaedi Ahmad
Published: June 2018

Penelitian ini dilaksanakan di kebun Rambutan Sumatera Utara dari Februari sampai Juni 2016. Tujuan kegiatan ini adalah menambah pemahaman, meningkatkan keterampilan dan kemampuan bekerja secara langsung mengenai budidaya kelapa sawit khususnya pada pengendalian gulma kelapa sawit. Pengamatan yang dilakukan meliputi gulma dominan di piringan dan pasar pikul dengan parameter pengamatan yang terdiri atas spesies, frekuensi, kerapatan dan bobot kering. Pengamatan lain adalah pengkajian kinerja pengendalian gulma berdasarkan kriteria ISPO dan RSPO. Data gulma dominan dianalisis dengan menggunakan analisis nisbah jumlah dominansi (NJD), sedangkan pengamatan lain dianalisis secara deskriptif. Gulma pada piringan dan pasar pikul di kebun Rambutan adalah Melastoma malabathricum, Ottochloa nodosa, Colocasia sp., Clidemia hirta dan Displazium esculentum. Pengendalian gulma yang dilakukan secara terpadu yaitu manual, kimiawi, kultur teknis, hayati dan mekanis. Pengendalian gulma dikelola sesuai dengan ketentuan dan kriteria ISPO dan RSPO tentang pemeliharaan kelapa sawit.
Konservasi In Vitro Pisang Kepok Unti Sayang (Musa balbisiana) Melalui Pertumbuhan Minimal pada Berbagai Media
Authors: Satriadi Ogie , Efendi Darda , Sulassih .
Published: June 2018

Pisang kepok Unti Sayang memiliki kandungan karbohidrat 30% sehingga berpotensi sebagai bahan pangan alternatif. Pisang kepok Unti Sayang juga merupakan tanaman yang lebih tahan terhadap serangan penyakit layu darah. Ketersediaan bibit dari anakan pisang di lapang yang terbatas jumlahnya berpotensi menyebabkan punahnya pisang jenis ini. Konservasi secara in vitro merupakan solusi dalam memelihara ketersediaan bibit yang lebih aman, lebih efektif dan efesien. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan konsentrasi media yang optimal dalam upaya penyimpanan eksplan pisang kepok Unti Sayang dengan cara meminimumkan pertumbuhan menggunakan retardan paclobutrazol dan osmoregulator manitol serta mengevaluasi daya regenerasi pasca penyimpanan. Penelitian ini menggunakan rancangan kelompok lengkap teracak satu faktor berupa komposisi media yang terdiri dari dua macam media, yang  pertama adalah  MS+ PVP (Polivinylpyrrolidone ) +  paclobutrazol ( 0, 2, 4 dan  6 ppm),  serta  MS+ PVP  + manitol (0, 20 dan 40 ppm). Eksplan disimpan selama 18 minggu pengamatan pada media pertumbuhan minimal, selanjutnya eksplan disubkultur dalam media regenerasi   MS + 2 ppmBA dan diamati selama 4 minggu. Konsentrasi media terbaik untuk meminumkan pertumbuhan eksplan adalah MS+ PVP ditambah paclobutrazol 6 ppm memberikan nilai rata-rata pertumbuhan yang paling rendah dengan  jumlah tunas sebanyak 0.33, tinggi eksplan  0.39 cm,  jumlah akar  0.22 dan  jumlah daun 0.00.  Jika dibandingkan dengan pertumbuhan tertinggi yang terdapat pada tunas 1.11 (kontrol), tinggi 1.73 cm (kontrol),  jumlah akar 1.11 (paclobutrazol 2 ppm) dan jumlah daun 0.44 (kontrol).  Jadi konservasi in vitro pada perlakuan 6 ppm adalah perlakuan yang paling optimal dalam meminimumkan pertumbuhan eksplan hingga 18 minggu.
Proliferasi Tunas Adventif Tagetes (Tagetes erecta L.) Kultivar African Crackerjack dengan BAP, GA3, dan IAA Secara In Vitro
Authors: Baidowi Muhammad , Wiendi Ni Made Armini
Published: June 2018

Tujuan penelitian ini mempelajari proliferasi tunas adventif eksplan hipokotil, epikotil, dan kotiledon Marigold (Tagetes erecta L.) secara in vitro dengan kombinasi BAP, GA3, dan IAA. Percobaan pertama adalah mengenai sterilisasi benih. Eksplan percobaan dua dan tiga adalah epikotil, hipokotil, dan kotiledon dari kecambah aseptik. Eksplan epikotil berhasil terproliferasi sedangkan hipokotil dan kotiledon tidak terproliferasi karena oksidasi fenol. Interaksi BAP dan IAA berpengaruh nyata pada induksi kalus epikotil pada semua minggu pengamatan, sedangkan interaksi BAP dan GA3 tidak berpengaruh nyata pada semua parameter. Komposisi media MS ditambah IAA dan BAP berhasil menginduksi kalus 70.7% dari eksplan epikotoil, 49.3% dari eksplan kotiledon, 53% dari hipokotil. Komposisi media MS ditambah GA3 dan BAP berhasil menginduksi kalus 60% dari eksplan epikotoil, 48% dari eksplan kotiledon, 46% dari hipokotil. Pada percobaan dua, media MS dengan 0.87 mg L-1 IAA + 0.5 mg L-1 BAP dan media MS dengan 0.43 mg L-1IAA + 0.5 mg L-1BAP terbaik dalam menginduksi tunas adventif eksplan epikotil. Pada percobaan tiga, proliferasi tunas adventif tertinggi pada media MS dengan 1.73 mg L-1GA3 + 1.5 mg L-1 BAP. IAA berpengaruh nyata pada eksplan bertunas pada satu 1 MSP, tunas per eksplan pada 3 MSP, dan daun pertunas pada 4 MSP dan 5 MSP, sedangkan BAP berpengaruh nyata pada induksi kalus pada 1 MSP, eksplan bertunas pada 3 MSP, dan tunas per eksplan pada 3 MSP. Pada percobaan tiga, GA3 berpengaruh nyata pada pembentukan akar pada 4 MSP dan 5 MSP, sedangkan BAP berpengaruh nyata pada proliferasi tunas per eksplan pada 3 MSP.
Pengujian Viabilitas dan Vigor Benih Kecipir (Psophocarpus tetragonolobus L.)
Authors: Purba Efris Zason , Suharsi Tatiek K
Published: June 2018

Tanaman kecipir merupakan sayuran indigenous yang potensial sebagai tanaman pendamping dalam memenuhi kebutuhan nasional terhadap kedelai. Produksi benih kecipir secara terus menerus diupayakan melalui pengujian benih. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari metode penanaman benih dan media yang terbaik dalam pengujian viabilitas dan vigor benih kecipir. Penelitian dilaksanakan di Laboratorium Penyimpanan dan Pengujian Mutu Benih IPB pada bulan September 2015 – Januari 2016. Metode penanaman benih pada kertas CD 2 baris, CD 5 baris dan kertas merang 2 baris dapat digunakan sebagai metode penanaman pada pengujian benih kecipir karena menghasilkan potensi tumbuh maksimum, daya berkecambah, bobot kering kecambah normal, indeks vigor dan kecepatan tumbuh yang tinggi. Metode penanaman pada media pasir (top sand) dapat digunakan pada pengujian benih tidak menggunakan substrat kertas. Korelasi positif terjadi antara tolok ukur daya berkecambah terhadap bobot kering kecambah normal, dan indeks vigor terhadap kecepatan tumbuh. Hal ini mengindikasikan bahwa dengan metode penanaman yang dilakukan, kita dapat memprediksi nilai salah satu tolok ukur dengan mengetahui nilai tolok ukur lainnya.
Aplikasi Bakteri dalam Perlakuan Seed Coating untuk Mempertahankan Viabilitas dari Benih Cabai (Capsicum annuum L.) yang Sehat
Authors: Indahwardani Herliyana , Widajati Eny , Giyanto .
Published: June 2018

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh perlakuan pelapisan benih menggunakan bakteri Bacillus subtilis, Pseudomonas keompok. fluorescens dan Serratia marcescens terhadap viabilitas benih cabai (Capsicum annuum L.) selama di penyimpanan. Penelitian ini mengunakan rancangan petak tersarang dengan tiga ulangan. Petak utama adalah periode simpan (0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 dan 24 minggu) dan anak petak adalah perlakuan coating dengan bakteri tertentu (Bacillus subtilis, Pseduomonas kelompok fluorescens, Serratia marcescen dan kontrol). Benih cabai IPB C5 masih memiliki viabilitas yang cukup baik  hingga akhir penyimpanan, ditunjukkan dengan nilai daya berkecambah sebesar 77.33%. Perlakuan kontrol dan coating menggunakan bakteri menunjukkan nilai daya berkecambah, indeks vigor, kecepatan tumbuh dan bobot kering kecambah normal yang tidak berbeda nyata. Ketiga bakteri yang digunakan sebagai pelapis masih dapat hidup sampai periode simpan 24 minggu dengan populasi 5.89 x 104 cfu g-1 untuk Pseudomonas kelompok fluorescens, 4.79 x 104 cfu g-1 untuk Bacillus subtilis dan 1.70 x 104 cfu g-1 untuk Serratia marcescens.
Pengelolaan Pemangkasan Tanaman Teh (Camellia sinensis (L.) O. Kuntze) di Unit Perkebunan Tambi, Wonosobo, Jawa Tengah
Authors: Radifan Aldi , Supijatno .
Published: June 2018

Kegiatan dilaksanakan untuk memperluas pengetahuan, pengalaman teknis dan manajerial tanaman teh serta mempelajari aspek pemangkasan. Secara umum kegiatan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam mempelajari dan memahami proses kerja secara nyata dan memberikan pengalaman manajerial pada pengelolaan tanaman perkebunan. Adapun tujuan khusus dari magang ini adalah untuk memperoleh informasi mengenai pengelolaan pemangkasan tanaman teh di Unit Perkebunan Tambi. Kegiatan magang dilaksanakan di Perkebunan Tambi, Wonosobo, Jawa Tengah pada bulan Februari sampai Juni 2015. Metode langsung dilakukan secara aktif mengikuti dan mengamati kegiatan teknis. Metode tidak langsung dilakukan dengan mengumpulkan laporan manajemen. Hasil magang menunjukan bahwa kriteria pangkasan yaitu tinggi tanaman < 120 cm dan persentase pucuk burung > 70%; jenis pangkasan, waktu pelaksanaan pemangkasan dibagi menjadi dua semester; gilir pangkas yang dilaksanakan 4 - 5 tahun dan jumlah tenaga pemangkas telah memenuhi standar Lembaga Riset Perkebunan Indonesia (PPTK). Pemangkasan mesin lebih efektif daripada pemangkasan manual dinilai dari manajemen waktu.
PENGALIHWAHANAAN PARIBASA BALI LISAN KE DALAM LAGU BALI POPULER
Authors: Turaeni Ni Nyoman Tanjung
Published: June 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kearifan lokal Bali melalui ungkapan-ungkapan lisan dalam lirik lagu Bali populer. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah ungkapan-ungkapan lisan yang terdapat dalam lirik lagu Bali populer. Masalah yang akan dibahas dalam penelitian adalah bagaimana bentuk ungkapan-ungkapan lisan ditransformasikan melalui lirik lagu Bali populer dan bagaimana fungsi dan makna ungkapan lisan yang dimanfaatkan dalam lirik lagu tersebut. Berdasarkan tujuan penelitian ini, pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan teknik baca catat. Metode analisis penelitian ini menerapkan metode deskriptif analitik dengan teknik hermeneutik. Teori yang digunakan penelitian ini menggunakan transformasi. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa ungkapan-ungkapan lisan yang tertuang dalam lirik lagu Bali populer sarat dengan kearifan lokal Bali, terutama tentang sistem kehidupan masyarakat dalam berperilaku terhadap lingkungan. Selain itu, melalui lirik lagu Bali populer yang mengandung unsur ungkapan lisan diharapkan dapat membangun pembentukan karakter generasi muda sekaligus melestarikan kearifan lokal dan memperkenalkan lagu-lagu Bali populer dalam masyarakat secara umum.