bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pensamento crítico de Antonio Candido: algumas considerações
Authors: Carneiro Ana Paula Lima , Rodrigues Manoel Freire
Published: September 2017

O presente artigo teve por objetivo apresentar algumas considerações acerca do pensamento crítico de Antonio Candido, refletindo sobre a importância de suas ideias para crítica literária brasileira. Analisar-se-á a relação que o referido crítico brasileiro estabelece entre a arte literária e a vida social, ou seja, a relação dialógica entre ambas. Para tanto, o artigo foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, através da utilização de textos de Antonio Candido, como também ensaio de outros estudiosos acerca do referido crítico, tais como Schwarz (1987) e (1999), Lajolo (2003), Crespo (2003), Barbosa (2007), dente outros. A partir da realização da pesquisa podemos inferir que o pensamento crítico de Antonio Candido é muito importante para a crítica brasileira, e que, por meio da leitura de algumas de suas produções, podemos observar um jogo de diálogos existente entre a obra literária e a vida social.
RESENHA - POR UMA CRÍTICA DA GEOGRAFIA CRÍTICA
Authors: SOUZA Marquessuel Dantas de
Published: September 2017

Resenha do livro Por uma crítica da geografia crítica de Luis Lopes Diniz Filho, cujo mesmo realiza inovações e rupturas para com a geografia contemporânea brasileira, em especial no que respeita à geocrítica de influência marxista.
OS IMPACTOS DO SETOR SUCROENERGÉTICO PARA A RELAÇÃO CAMPO E CIDADE EM MUNICÍPIOS DE PEQUENO PORTE: O CASO EM JOSÉ BONIFÁCIO, UBARANA E PLANALTO – SÃO PAULO/BRASIL.
Authors: PAULI Lucas
Published: September 2017

A partir de 2003 o governo brasileiro retomou o incentivo ao setor sucroenergético, principalmente com o discurso dos agrocombustíveis como fonte de energia limpae sustentado pela comercialização de carros com a tecnologia Flex Fuel,com isso motivando um intenso processo de expansão dos canaviais e plantas industriais no estado de São Paulo, principalmente na porção oeste. A microrregião de São José do Rio Preto, no noroeste paulista, está dentre as que receberam mais plantas industriais e onde os canaviais mais se expandiram. O surgimento das grandes plantas industriais causou intensas alterações econômicas e sociais nos municípios, aumentando sobremaneira os postos de empregos, a massa salarial, o Produto Interno Bruto (PIB) e a arrecadação de impostos. É frente a este quadro que o artigo se centra em analisar como esse processo impactou na relação campo e cidade nos municípios de Jose Bonifácio, Planalto e Ubarana que estão inseridos na microrregião de São José do Rio Preto. Neste sentido, compreendemos que o agronegócio possui papel basilar quanto à relação campo e cidade nos municípios selecionados, pois possui papel dinamizador entre os dois espaços.
A RUA DO OUVIDOR ENQUANTO TERRITÓRIO DO CARNAVAL PRODUZIDO PELAS GRANDES SOCIEDADES DO SÉCULO XIX.
Authors: SCARINCI Dimitri Andrey , ABRANCHES JÚNIOR Nilton
Published: September 2017

O presente trabalho trata da construção do território simbólico da Rua do Ouvidor, localizada na cidade do Rio de Janeiro, durante o período de carnaval no século XIX. Nessa época representava a principal centralidade da cidade, onde eram divulgadas as últimas inovações importadas da Europa. O objetivo geral do trabalho é compreender a construção de uma territorialidade sazonal, que se materializou no espaço da cidade do Rio de Janeiro nos dias de Carnaval. Parte-se do resgate das práticas das molhadelas comuns ao Entrudo, até chegar à constituição das Sociedades Carnavalescas, a partir do ano de 1855. Essas Sociedades se constituem em uma modificação no uso do espaço urbano da cidade, trazendo hábitos cunhados nos carnavais europeus como ideais de modernidade e civilidade que o jovem país independente procurava inserir no cotidiano da população da capital do país.
ENVIRONMENTAL CITIZEN DEMANDS: THE MANIFESTOS FOR THE AGRICULTURE PROTECTION IN THE METROPOLITAN REGION OF BARCELONA AND THE DEVELOPMENT OF THE NEW ENVIRONMENTAL CULTURE
Authors: ALIÓ Maria Angels , CASANOVAS Marc , GIACHINO Davide
Published: September 2017

The relationship between city and country is an old, recurring topic. In this article, we analyse this relation by examining a set of manifestos drawn up in Catalonia between 1976 and 2013, calling for environmental protection, with a particular regard to agriculture. On the basis of these documents, we reflect on the critical state of agriculture in contemporary urban societies and on the development of new environmental cultures. The article introduces manifestos as documents that can be used to analyse a population’s interpretations of contemporary problems, in addition to social and environmental processes, and examines the place of these manifestos in, and their relationship with Catalonia’s urban systems. Our analysis of these manifestos highlights the cultural shift that is currently occurring in many Western urban societies in relation to the environment, agriculture and food.
O DEBATE INSTITUCIONAL SOBRE RODOVIAS NA AMAZÔNIA: O CASO DA BR-319
Authors: OLIVEIRA NETO Thiago , NOGUEIRA Ricardo José Batista
Published: September 2017

Os revigoramentos dos eixos rodoviários existentes na Amazônia sempre foi visto pelos ambientalistas, pesquisadores e pelas instituições do próprio Estado como um vetor capaz de propiciar o avanço do desmatamento na região. O presente trabalho busca analisar esses impasses existentes no âmbito institucional, tendo como objeto geográfico particular de analise a recuperação de BR-319 entre as cidades de Manaus e Porto Velho. Para elaboração deste texto utilizou-se largamente de fontes constituídas na década de 70 e da atualidade.
Analisis Neraca Air Lahan terhadap Jenis Tanah yang Berkembang pada Daerah Karts di Kecamatan Parigi Kabupaten Muna Sulawesi Tenggara
Authors: Tufaila M , Mpia La , Karim Jufri
Published: September 2017

Soil water balance is describes the condition of the water in an area. The difference of climatic conditions and land characteristic denotes the effect of the soil water balance. The objective of this study is to determine soil water balance on the type of soil that developed at parent material karts. Village Parigi district Muna has an area of 16245.88 ha consists of Inceptisol, Mollisol, and Andosol and developing in Qal and Qpw geological formation. The results of research showed that surplus on rainwater occurred in February, March, and April. While the water deficit occurred in January, May, June, July, August, September, October, November, and December. Soil water balance in the research site was affected by climate, soil condition, and soil characteristic. Soil was formed above the karst rock showing little effect on the soil water balance. ABSTRAK Neraca air lahan menggambarkan kondisi air pada suatu wilayah. Perbedaan kondisi iklim dan karateristik lahan memberikan pengaruh terhadap nerca air lahan. Tujuan penelitiaan ini yaitu untuk mengetahui neraca air lahan pada jenis tanah yang berkembang pada bahan induk karts. Kecamatan Parigi Kabupaten Muna memiliki luas 16.245,88 ha terdiri dari jenis tanah Iceptisol, Mollisol, dan Andisol dan  berkembang pada formasi geologi Qal dan Qpw. Hasil penelitiaan menunjukan bahwa surpulus air hujan terjadi pada bulan Februari, Maret dan April, sedangkan divisit air terjadi pada bulan Januari, Mei, Juni, Juli, Agustus, September, Oktober, November, dan Desember. Neraca air lahan dilokasi penelitian dipengaruhi oleh iklim, kondisi lahan, dan karateristik tanah. Tanah yang terbentuk diatas batuan karts memberikan pengaruh yang kecil terhadap neraca air lahan.
Aplikasi Antioksidan dari Ekstrak Lamun (Cymodocea rotundata) pada Minyak Ikan Tongkol (Euthynnus affinis)
Authors: Puspasari Amalia Rahmi , Dewi Eko Nurcahya , Rianingsih Laras
Published: September 2017

Cymodocea rotundata is a seagrass, has a potential antioxidant capacity due to have flavonoid and phenolic compounds that could prevent free radicals. This research aimed was to determine the effect of different concentrations of seagrass extracts on the value of free fatty acids (FFA), peroxide value (PV), and thiobarbituric acid (TBA) during storage at room temperature. The material used in this study was swordfish which were processed into fish oil. The research was conduct through laboratory experiments using a completely randomized design (CRD) which to evaluate the effect of seagrass extract concentrations (0%, 0.1%, 0.2%, and 0.3%) and storage time (days 0 and 5) on the oil quality. The results showed FFA values ranged from 0 to 27.477%, PV value between 0 to 46.737 mEq/kg, and TBA values ranged from 3.310 to 8.731 malonaldehyde. Based on the results of the study showed that the interaction between seagrass C. rotundata extract concentration and storage time was significantly (p < 0.05) influence the value of FFA, PV, and TBA. ABSTRAKCymodocea rotundata adalah spesies lamun yang mengandung senyawa flavonoid dan fenolik sehingga diharapkan mampu mencegah terjadinya oksidasi lemak melalui penghambatan pembentukan radikal bebas. Penelitian ini bertujuan mengetahui efek konsentrasi ekstrak lamun yang berbeda terhadap nilai free fatty acid (FFA), peroxide value (PV), dan thiobarbituric acid (TBA) selama penyimpanan suhu ruang. Materi yang dipergunakan adalah ikan tongkol dengan kisaran panjang 40 ± 1 cm dan berat sekitar 1 kg/ekor yang diolah menjadi minyak ikan. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) pola faktorial untuk mengetahui pengaruh konsentrasi ekstrak lamun (0%; 0,1%; 0,2%; dan 0,3%) dan lama penyimpanan (hari ke-0 dan hari ke-5) pada suhu ruang terhadap kualitas minyak ikan. Hasil penelitian menunjukkan nilai FFA berkisar antara 0-27,477%, nilai PV berkisar antara 0-46,737 mEq/kg, dan nilai TBA berkisar antara 3,310-8,731 malonaldehid. Studi ini menunjukkan interaksi antara konsentrasi ekstrak lamun dan waktu penyimpanan sangat berpengaruh (p < 0,05) terhadap nilai FFA, PV, dan TBA.
Kinerja Pengeringan Gabah Menggunakan Alat Pengering Tipe Rak dengan Energi Surya, Biomassa, dan Kombinasi
Authors: Panggabean Tamaria , Neni Triana Arjuna , Hayati Ari
Published: September 2017

Paddy drying was performed using a hybrid drier utilizing solar energy, biomass and combined solar-biomass energy as energy sources. This research objective was to evaluate performance of the hybrid paddy drier using solar energy and paddy straw and coconut coir biomass. The experimental and descriptive method was used. The result showed that the drier with solar system was capable to generate temperature of drying chamber to 40.42 °C in average, while the average relative humidity was 41.45%. The paddys final moisture was 14.88%w.b after 7 hours of drying with drying rate of 0.64% d.b/h and energy consumption of 32,595.32 kJ. Paddy drying with biomass energy system was capable to obtain drying chambers temperature of 33.8 °C in average, the average relative humidity of 57%, the final moisture of 15.57%, the drying rate of 0.50 %d.b/h and energy consumption of 160,662.15 kJ with the same drying times. The solar-biomass drying system was capable to achieve temperature of 39.98 °C, the average relative humidity of 45.85 %, the final moisture of 15.33%w.b with drying rate of 0.55 %d.b/h and energy consumption of 136,457.76 kJ. Therefore, the best performance for drying paddys was with the solar drying system. ABSTRAKPengeringan gabah dapat dilakukan menggunakan alat pengering energi surya, energi biomassa dan energi kombinasi surya dan biomassa.  Penelitian ini bertujuan untuk menguji kinerja alat pengering gabah hybrid energi surya dan biomassa jerami padi dan sabut kelapa.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimental dan deskritif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengeringan gabah dengan energi surya menghasilkan suhu ruang pengering rata-rata 40,42 °C, kelembaban relatif ruang pengering rata-rata 41,45 %, waktu pengeringan 7 jam, kadar air akhir rata-rata 14,88 %bb, laju pengeringan rata-rata 0,64 %bk/jam, dan energi pengering 32.595,32 kJ.  Pengeringan gabah dengan energi biomassa menghasilkan suhu ruang pengering rata-rata 33,8 °C, kelembaban relatif ruang pengering rata-rata 57 %, waktu pengeringan 7 jam, kadar air akhir rata-rata 15,57 %bb, laju pengeringan rata-rata 0,50 %bk/jam, dan energi pengering 160.662,15 kJ. Pengeringan gabah dengan energi kombinasi surya dan biomassa menghasilkan suhu ruang pengering rata-rata 39,98 °C, kelembaban relatif ruang pengering rata-rata 45,85 %, waktu pengeringan 7 jam, kadar air akhir rata-rata 15,33 %, laju pengeringan rata-rata 0,55 %bk/jam, dan energi pengering 136.457,76 kJ.  Kinerja yang diperoleh alat pengering terbaik menggunakan energi surya dengan kadar air akhir sebesar 14,88%bb, laju pengeringan 0,64 %bk/jam dan kebutuhan energi pengeringan 32.595,32 kJ.
Implementasi Kaizen Dan 5S Pada Pengeringan Produk Di Proses Plating
Authors: Soesilo Rahman
Published: September 2017

Innovation can be made of small things in our routine activities.  Seiri (sort), Seiton (set in order), Seiso (shine), Seiketsu (standards), and Shitsuke (sustain) is 5 words in Japanese, which is a systematic technique in correlation with efficiency. Kaizen has been widely known in the world as continuous improvement through small steps that affect the economy of the company. This system helps the management to manage the workplace, improve discipline, reduce waste and increase productivity. NGK Busi Indonesia is one of the companies owned by the Japanese spark plug that upholds the quality control contributed significantly to the implementation of Kaizen and 5S. This study explores the innovative implementation of 5S Kaizen refers to that applied in the production  floor. Direct observation was made as basic methodology of this study. PT NGK Busi Indonesia always fix some work through Kaizen techniques to improve efficiency.
¡Suficiente con la etnografía!
Authors: Ingold Tim
Published: September 2017

Etnografía se ha convertido en un término tan sobreutilizado en antropología y en disciplinas contingentes, que ha perdido mucho de su significado. Arguyo que atribuir la “etnograficidad” a los encuentros con aquellos con quienes llevamos a cabo nuestra investigación, o en general al trabajo de campo, socava tanto el compromiso ontológico como el propósito educativo de la antropología como disciplina, así como su forma principal de trabajo, a saber, la observación participante. También se trata de reproducir una perniciosa distinción entre aquellos con quienes estudiamos y aprendemos, dentro y fuera de la academia, respectivamente. Más que nada, la obsesión de la antropología con la etnografía está restringiendo su voz pública. La manera de recuperarla es reafirmando el valor de la antropología como una disciplina que avanza y que está dedicada a subsanar la ruptura entre la imaginación y la vida real.
O SOL E SEUS EFEITOS: A ABORDAGEM DA TEMÁTICA DAS RADIAÇÕES SOLARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Authors: Kepps da Silva Peterson Fernando
Published: September 2017

O Brasil apresenta um extenso território e uma grande variedade de climas. É conhecido por ser um país tropical devido a sua posição geográfica – o que favorece e possibilita o clima quente. A ideia de “terra do sol quente”, calor e povo caliente tem como protagonista o sol, os raios solares. Somos e estamos expostos diariamente a radiação ultravioleta (UV). Por isso, torna-se pertinente a problematização das radiações solares no espaço escolar, tendo em vista que este é um assunto presente na vida das pessoas, próximo e que produz efeitos nos vegetais e animais, o que inclui nós, seres humanos. O presente artigo busca analisar a abordagem da temática das radiações solares em seis escolas de Ensino Fundamental e Médio do município de Rio Grande – RS, levando em consideração a importância da temática das radiações solares neste ambiente. A metodologia utilizada foi entrevista semiestruturada, no ano de 2016, com professores de Ciências e Biologia de escolas públicas do referido município. A análise permitiu-nos perceber que metade dos professores entrevistados discute as radiações solares no ensino de ciências e biologia e a outra metade não. Além disso, com relação aos motivos que levaram os professores a tratar ou não do tema, pairamos entre o interesse pessoal de cada profissional e a lista de conteúdos programáticos como elementos que sinalizam essa tomada de decisão dos professores.
DESAFIO EDUCACIONAL DO NOSSO SÉCULO
Authors: Mendonça Lêda Glicério
Published: September 2017

Decorrido quase 20 anos do início do século XXI, vivemos mudanças cada vez mais rápidas de hábitos e costumes, que acabam por refletir nas práticas de ensino. O mundo globalizado impõe a necessidade de sabermos interagir, em todos os espaços, com o “outro diferente”. É preciso, cada vez mais, refletir sobre a prática docente. Nesse sentido, Libâneo (2011) reforça, que para se enfrentar os desafios do avanço acelerado da ciência e da tecnologia e do relativismo moral, é preciso um maciço investimento na educação escolar. Que professores precisam de uma formação profissional mais aprofundada, com propósitos éticos para lidar com a diversidade cultural e a diferença.
Competitiveness of the contemporary small university in Europe
Authors: Бурукина Ольга , Burukina Olga , Караулова Наталия , Karaulova Nataliya
Published: September 2017

nfluenced by the deepening globalization processes on the one hand and by the intensively developing information and communication technologies on the other, the contemporary European higher education system has been obtaining new traits which distinguish it from the previous development paradigms (1.0 and 2.0). The new higher education system 3.0 formed within the European Higher Education Area (EHEA) is developing under the conditions of harsh competition both within the national higher education systems and in the global higher education environment. These factors are taken into consideration by supporters of the Bologna Process, trying to strengthen the competitiveness of the European higher education system with all possible means. The authors have researched the phenomenon of the small university and conducted sociological surveys aimed at investigating competitive strategies of European small universities, elaborated to ensure their competitiveness and sustainability in EHEA and on the global market of educational services. The undertaken research has resulted in a preliminary conclusion that the complicated problems of small universities’ competitiveness cannot be effectively solved without both cognitive and procedural changes at every level – that of small universities’ administration, employers and students. The research has also resulted in identified advantages and effective strategies aimed at increasing competitiveness of small universities in Finland and France. The authors have analyzed the good practices and successful experience of increasing competitiveness of Finnish and French small universities and generalised them as recommendations intended for small universities’ administration and other stakeholders.
The use of movie in forming English-speaking lexical competence of Vietnamese students
Authors: Ершов Денис , Ershov Denis
Published: September 2017

The article is devoted to the development and testing of the method of using authentic films for the formation of English-speaking lexical competence of Vietnamese students. The results of the work have shown their effectiveness in the course of scientific and industrial practice in teaching students in the department of phonetics and vocabulary of the English language. Their significance (scientific contribution) and conclusions were noted during the defense of the master's thesis by the members of the State Examination Commission, in Moscow State Pedagogical University on the 11th of February. The field of application of the results is quite extensive: the results of the research can be useful both for teachers of a foreign language, and for students studying in the field - Pedagogical education. The limitations and directions of future research will be related to the study of "Germanic languages" and their application in pedagogical practice using a different methodological base and didactic approaches. In the absence of a language learning environment, ways of creating it are created by working on authentic works of art-films shot abroad. The subject of the study is the technology of forming English-speaking lexical competence among Vietnamese students in Russia on the basis of foreign experience. The aim of the article is to develop a methodology for the formation of English-speaking lexical competence among Vietnamese students. Research hypothesis: the technology of forming English-speaking lexical competence among Vietnamese students will be more effective if: -the theoretical basis for the formation of foreign vocabulary lexical competence among students of the teacher training Universities with the use of an authentic film in the studied language was singled out, and their main components were singled out; - as a methodological reference point, a communicative-cognitive approach to the formation of lexical English-speaking competence was chosen in combination with such approaches as intercultural, personal-activity and competence; -developed a system of exercises and tasks to learn foreign language lexical material using an authentic film.
Use of video materials in training Russian language
Authors: Косицына Евгения , Kositsyna Evgenia , Чирич Ирина , Chirich Irina V.
Published: September 2017

The subject of this article research is the possibility of using video materials published on the Internet when teaching Russian. The authors pay attention to the fact that in the methodological literature there is a lot of experience with video when learning a foreign language, however, the use of these teaching materials in Russian language lessons is not systematic. The main objective of the teacher in working with video technologies is formulated in the article and it is a control of video perception. It is noted the great role of audiovisual training tools, not only for the formation of auditory competence, but also for the formation of cognitive and communicative ones.

The authors of the article give practical recommendations on the integration of video lectures in the educational process at different stages of studying the educational material, including from the age features of schoolchildren on the example of two thematic projects "Videoblog on the subjects of the natural science cycle. Russian Language "and" Language is the Soul of the People ". In particular, authors note that it is advisable to offer video content for work to students who have developed basic skills of independent work.

In the opinion of the authors, the use of video lessons at the stage of repetition and generalization of the studied material is especially effective. The article also demonstrates the possibility of using video lectures not only for working with school students in Russian language lessons, elective courses for choice and for holding class hours, but also for students of colleges and universities. The authors offer reproductive, analytical, searching and creative tasks for working with video content, which allow you to diversify the forms of work with students.
Um alfabeto da formação de professores
Authors: Nóvoa António , Vieira Pâmela
Published: September 2017

Este texto resulta de um diálogo entre um professor universitário (António Nóvoa) e uma professora do Ensino Fundamental (Pâmela Vieira). Através de leituras e releituras, escritos e reescritos, chegou-se a um alfabeto da formação de professores. Não se trata de uma “enciclopédia breve”, mas antes de entradas soltas, fragmentadas, com reflexões cruzadas ao longo dos vários assuntos. Apresentam-se 23 verbetes, deixando em aberto as letras X, Y e Z. No final de cada tema, sugerem-se algumas leituras complementares, para que cada um aprofunde o seu pensamento sobre este alfabeto.
Programas e políticas de formação inicial e continuada de professores e a valorização do magistério
Authors: Sicardi Nakayama Bárbara Cristina Moreira , Gama Renata Prenstetter , Pinheiro Rosa Aparecida , Dos Santos João Batista
Published: September 2017

O dossiê que integra o volume especial da Crítica Educativa teve como objetivo problematizar os programas federais de valorização do magistério, fortalecimento e apoio à formação dos professores, dentro de um cenário de mudanças políticas e redução de verbas voltadas para a Educação. Tendo como foco quatro programas em especial - PIBID, OBEDUC, PARFOR E PRODOCÊNCIA, recebeu textos que discutem suas características, experiências significativas, além de questões políticas e práticas pedagógicas.
The Effect of Multiple Auditors on Deception Detection in a Client Inquiry Setting
Authors: D. Kip Holderness
Published: September 2017

Auditors frequently gather information by conducting client inquiries. During these inquiries, auditors should be alert to verbal and nonverbal cues emanating from members of client personnel that might be indicative of deception. Extant literature on deception suggests that the general practice of using a single auditor to conduct client inquiries may limit the ability of auditors to detect deception. Using Master's-level accounting students as a proxy for entry-level auditors, I examine how the use of one or two auditors affects the behavioral cues (nervousness and discussion) of client personnel that may indicate deception during inquiries, and whether two auditors are more likely to act upon deceptive cues than a single auditor (as measured by subsequent audit judgments). Results of a path analysis suggest that deceptive behavioral cues are more apparent in the presence of two auditors, and that two auditors are more likely than a single auditor to successfully incorporate behavioral cues into subsequent auditor judgments. This paper contributes to prior literature on client inquiries and interpersonal deception theory.

Data Availability: Data used in this study are available from the author upon request.
Evaluation of maxillary central incisors on the noncleft and cleft sides in patients with unilateral cleft lip and palate—Part 1: Relationship between root length and orthodontic tooth movement
Authors: Maeda-Iino Aya , Marutani Kanako , Furukawa Minami , Nakagawa Shoko , Kwon Sangho , Kibe Toshiro , Tezuka Masahiro , Nakamura Norifumi , Miyawaki Shouichi
Published: September 2017

Objectives:

To measure the root lengths of maxillary central incisors (U1) and evaluate the relationship among U1 root length, tooth movement, and type of treatment appliance in patients with unilateral cleft lip and palate over a long-term follow-up period.

Materials and Methods:

Occlusal radiographs of 30 patients with unilateral cleft lip and palate, acquired less than 6 months before secondary alveolar bone grafting (SBG, T1) and after edgewise treatment (T2), were measured for U1 root length (R1 and R2, root lengths at T1 and T2, respectively). Frontal and lateral cephalometric radiographs acquired at eruption of U1 (T0), T1, and T2 were evaluated to determine the inclination and position of U1.

Results:

The average values of R1 and R2 on the cleft side were significantly lower than those on the noncleft side. Frontal cephalometric analysis revealed that the horizontal distance of the root apex from the median vertical line at T0 on the cleft side was significantly smaller than that on the noncleft side and was correlated with short U1 root length on the cleft side. On the other hand, R1 in patients treated with maxillary protraction appliances between T0 and T1 was significantly shorter than that in patients without maxillary protraction appliances. However, none of the changes in cephalometric measurements were correlated with root length.

Conclusions:

In patients with unilateral cleft lip and palate, the short root length of cleft-adjacent central incisors might be associated with the horizontal position of the root apex. In addition, orthodontic treatment with a maxillary protraction appliance before secondary alveolar bone grafting might be associated with short U1 root length.
The Influence of Type 1 Diabetes Genetic Susceptibility Regions, Age, Sex, and Family History on the Progression From Multiple Autoantibodies to Type 1 Diabetes: A TEDDY Study Report
Authors: Krischer Jeffrey P. , Liu Xiang , Lernmark Åke , Hagopian William A. , Rewers Marian J. , She Jin-Xiong , Toppari Jorma , Ziegler Anette-G. , Akolkar Beena ,   on behalf of the TEDDY Study Group
Published: September 2017

This article seeks to determine whether factors related to autoimmunity risk remain significant after the initiation of two or more diabetes-related autoantibodies and continue to contribute to type 1 diabetes (T1D) risk among autoantibody-positive children in The Environmental Determinants of Diabetes in the Young (TEDDY) study. Characteristics included are age at multiple autoantibody positivity, sex, selected high-risk HLA-DR-DQ genotypes, relationship to a family member with T1D, autoantibody at seroconversion, INS gene (rs1004446_A), and non-HLA gene polymorphisms identified by the Type 1 Diabetes Genetics Consortium (T1DGC). The risk of progression to T1D was not different among those with or without a family history of T1D (P = 0.39) or HLA-DR-DQ genotypes (P = 0.74). Age at developing multiple autoantibodies (hazard ratio = 0.96 per 1-month increase in age; 95% CI 0.95, 0.97; P < 0.001) and the type of first autoantibody (when more than a single autoantibody was the first-appearing indication of seroconversion [P = 0.006]) were statistically significant. Female sex was also a significant risk factor (P = 0.03). Three single nucleotide polymorphisms were associated with increased diabetes risk (rs10517086_A [P = 0.03], rs1534422_G [P = 0.006], and rs2327832_G [P = 0.03] in TNFAIP3) and one with decreased risk (rs1004446_A in INS [P = 0.006]). The TEDDY data suggest that non-HLA gene polymorphisms may play a different role in the initiation of autoimmunity than they do in progression to T1D once autoimmunity has appeared. The strength of these associations may be related to the age of the population and the high-risk HLA-DR-DQ subtypes studied.
Antihyperglycemic Medications: A Claims-Based Estimate of First-line Therapy Use Prior to Initialization of Second-line Medications
Authors: Tseng Yi-Ju , Steinberg Gregory , Fox Kathe P. , Armstrong Joanne , Mandl Kenneth D.
Published: September 2017

OBJECTIVE

The American Diabetes Association recommends metformin as first-line therapy for type 2 diabetes. However, nonadherence to antihyperglycemic medication is common, and a clinician could confuse nonadherence with pharmacologic failure, potentially leading to premature prescribing of second-line therapies. We measured metformin use prior to second-line therapy initialization.

RESEARCH DESIGN AND METHODS

This retrospective cross-sectional study used unidentifiable member claims data from individuals covered from 2010 to 2015 by Aetna, a U.S. health benefits company. Beneficiaries with two physician claims or one hospitalization with a type 2 diabetes diagnosis were included. Recommended use of metformin was measured by the proportion of days covered over 60 days. Through sensitivity analysis, we varied estimates of the percentage of beneficiaries who used low-cost generic prescription medication programs.

RESULTS

A total of 52,544 individuals with type 2 diabetes were eligible. Of 22,956 patients given second-line treatment, only 1,875 (8.2%) had evidence of recommended use of metformin in the prior 60 days, and 6,441 (28.0%) had no prior claims evidence of having taken metformin. At the top range of sensitivity, only 49.5% patients could have had recommended use. Patients were more likely to be given an additional second-line antihyperglycemic medication or insulin if they were given their initial second-line medication without evidence of recommended use of metformin (P < 0.001).

CONCLUSIONS

Despite published guidelines, second-line therapy often is initiated without evidence of recommended use of first-line therapy. Apparent treatment failures, which may in fact be attributable to nonadherence to guidelines, are common. Point-of-care and population-level processes are needed to monitor and improve guideline adherence.
Metodologías de Evaluación Fonoaudiológica del Componente Pragmático del Lenguaje en Infantes
Authors: Portilla Edwin Mauricio Portilla , Tolosa Mabel Xiomara Mogollón
Published: September 2017

Introducción: El propósito de esta revisión fué reunir la evidencia disponible en bases de datos científicas respecto a las metodologías de evaluación del componente pragmático del lenguaje existentes y que den cuenta de los enfoques de acto de habla y hecho comunicativo. Métodos: Este estudio corresponde a la metodología de revisión sistemática Cochrane, incluyendo ensayos controlados y no controlados que emplearan la evaluación pragmática del lenguaje en niños de 0 a 5 años y 11 meses de edad o el uso de protocolos e instrumentos de evaluación del componente pragmático. Se realizó la búsqueda en bases de datos cientificas y no científicas y en fuentes adicionales de ensayos publicados. Resultados: Se encontró un total de 92 estudios de acuerdo a los criterios establecidos, de los cuales 54 fueron incluidos. Se realizó un inventario de las metodologías disponibles, describiendo sus propiedades, aspectos a evaluar y edades de aplicación. Análisis: Dentro de las metodologías encontradas, no existe una que logre contener o dar cuenta de la evaluación de los aspectos ilocutivos, perlocutivos y locutivos y del desempeño comunicativo de acuerdo a los roles asignados dentro de la comunicación, lo cual dificulta el abordaje de la teoría de los actos de habla en la evaluación del lenguaje, limitando la dinámica natural del lenguaje en el plano discursivo. Conclusiones: Los estudios revisados hasta aquí hacen referencia a categorías y sistemas de evaluación de la pragmática poco homogéneos.
Análisis Discursivo de la Motricidad Orofacial en Colombia
Authors: Navia Heriberto J. Rangel , Capacho Eliana Elizabeth Rivera , Reyes Ginna Viviana Perez
Published: September 2017

Introducción: Analizar desde el discurso de los actores sociales la historia de la Motricidad Orofacial (MO) en Colombia. Métodos: Participaron en el estudio 24 personas, con participación de 4 Expertas, 15 Profesionales y 5 estudiantes. El análisis discursivo fue realizado a partir del enfoque cartográfico apoyado en la técnica de codificación. Resultados: La cartografía da cuenta de tres momentos históricos: 1. La llegada de la MO a Colombia, centrada en las dificultades de acceso a la información. 2. El crecimiento y formación en MO, de la mano de Garliner y Segovia. 3. El cambio de Paradigma, de los trastornos oclusivos a los enfoques neuromotores. Análisis: La MO en Colombia conserva una configuación cartográfica de saber-poder centrada en las formas de control discursivo centradas en el comentario, el autor y la disciplina; de esta manera el estatuto de control se centra en un dispositivo de verdad basado en el saber histórico. La historicidad de este saber se decanta en la existencia de nociones como Terapia Miofuncional y Deglución Atípica, en oposición a la emergencia de nuevas categorias como MO, Deglución Adaptada y enfoque funcional de la atención en salud. Conclusiones: La MO en Colombia aún está construyendo su reconocimiento como parte del estatuto disciplinar de la Fonoaudiología, evento claramente visible en la asignación de dedicación académica al área dentro de los programas de formación pregradual vigentes.
CARACTERÍSTICAS FISICOQUÍMICAS Y MICROBIOLÓGICAS DE YOGUR A PARTIR DE COLORANTE DE REMOLACHA (BETA VULGARIS L) ENCAPSULADO
Authors: Huertas Ricardo Adolfo Parra
Published: September 2017

El objetivo de este trabajo fue encapsular el colorante de la remolacha por el método de extrusión y determinar su efecto en la adición de yogur. Para este experimento se utilizó colorante extraído a partir de remolacha que fue encapsulado. Un lote de yogur fue elaborado para ser dividido en dos tratamientos, al primero se añadió 0,6% de cápsulas que contenían el colorante a encapsular en 2% de alginato de sodio, al segundo tratamiento no se añadió cápsulas. A cada tratamiento se evaluó pH, acidez, sinéresis, recuento de bacterias lácticas y monitoreo visual durante 9 días. Los resultados indicaron que la cápsula liberó gradualmente el colorante y fue utilizado como fuente de energía por las bacterias lácticas aumentando ligeramente el recuento bacteriano, la acidez aumentó y disminuyeron los valores de pH. Estadísticamente se encontró que no hubo diferencias significativas en los dos tratamientos para pH y acidez; caso contrario ocurrió con la sinéresis presentando diferencias significativas. La técnica de encapsulación utilizada como la extrusión para el colorante fue viable durante 9 días durante el almacenamiento de yogur; el pH, acidez y recuento de bacterias ácido lácticas tuvo comportamiento similar para un yogur sin cápsulas.
TRASTORNO DE LOS SONIDOS DEL HABLA – TSH: Cómo el diagnóstico basado en evidencia influye en la intervención
Authors: Marchesan Irene Queiroz
Published: September 2017

CONFERENCIA IRENE MARCHESAN
DISTÚRBIOS DA ATM: análise EMG dos músculos masseter e Temporary TRASTORNOS DE LA ATM: Análisis Electromiográfico de los Músculos Masetero y Temporal
Authors: Oncins Maristella
Published: September 2017

CONFERENCIA MARISTELLA ONCINS
FORMA Y FUNCIÓN EN CASOS CLÍNICOS: Un Reto de la Práctica Basada en Evidencia
Authors: De Trepat Diana Grandi
Published: September 2017

CONFERENCIA DIANA GRANDI
PBE EN MOTRICIDAD OROFACIAL: PORTUGAL
Authors: Santos Ricardo Ferreira
Published: September 2017

MESA REDONDA RICARDO SANTOS
LIDIA D’AGOSTINO : UNA HISTORIA DEDICADA A LA MOTRICIDAD OROFACIAL
Authors: Reyes David Parra
Published: September 2017

HOMENAJE LIDIA D'AGOSTINO
Relación entre lactancia materna exclusiva y alteraciones de las funciones estomatognáticas
Authors: Moya María Paz
Published: September 2017

RESUMEN DE POSTER 9
Obstrucciones de la vía aérea superior y su relación con la conducta alimentaria en niños
Authors: Chiavaro Norma
Published: September 2017

RESUMEN DE POSTER 7
Marcadores morfológicos dentales como indicadores de etnicidad en habitantes de la Isla Robinson Crusoe
Authors: Villanueva Pia
Published: September 2017

RESUMEN DE POSTER 18
Aplicación de evaluación clínica y atención temprana de la potencialidad cerebromotriz innata en los recién nacidos vivos con factores de riesgo neonatal del servicio de neonatología del Hospital General San Vicente De Paúl
Authors: Bastidas Marco Antonio Montesdeoca
Published: September 2017

RESUMEN DE POSTER 3
Editorial Suplemento Especial II CONGRESO INTERNACIONAL EN FONOAUDIOLOGIA CLINICA & IV IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
Authors: Reyes Ginna Viviana Perez
Published: September 2017

El texto da cuenta de la organización textual de los trabajos presentados durante el II CONGRESO INTERNACIONAL EN FONOAUDIOLOGIA CLINICA & IV IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN SALUD, realizado en Pamplona los días 28,29 y 30 de abril del año 2016
PARTICULARIDADES ANATOMICAS DE LA CAVIDAD ORAL EN USUARIOS CON CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS.
Authors: Ovallos Carlos Damian Delgado , Cespedes Juan Carlos Soto
Published: September 2017

INTRODUCCIÓN: La investigación buscó responder al objetivo relacionado con determinar las particularidades anatómicas de la cavidad oral en usuarios con carácterísticas específicas. MÉTODOS: Se trata de un estudio descriptivo de corte transversal, en el que se determinaron las características anatómicas de la cavidad oral, a partir de las medidas propuestas por Pont y modificadas por Korkhaus. Como población objeto se trabajó con 10 niños en edades comprendidas entre los 7 y los 11 años.  RESULTADOS: Los resultados se presentan por subgrupo poblacional partiendo de los usuarios con alteración neurológicas, posteriormente usuarios con cirugía reconstructiva de labio-paladar fisurado, seguido de usuarios con alteración anatómica intraoral, finalmente se presentan los resultados de sujetos sin alteración anatómica intraoral. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: La literatura es consistente en la relación positiva entre las patologías estudiadas de base neurológica y asociadas a anomalías craneofaciales y los hallazgos intraorales que reportaron un patrón de crecimiento alterado probablemente debido al desarrollo tardío de estas estructuras. CONCLUSIONES: En el estudio los sujetos de investigación presentaron deficiencias oclusales para los segmentos poblacionales categorizados con y sin alteración anatómica, con una relación indirecta entre ambos, dejando en evidencia la necesidad de reconfigurarla comprensión actual sobre la íntima e indirecta asociación entre
ANÁLISIS DISCURSIVO DE LA FONOAUDIOLOGÍA EDUCATIVA DESDE ACTORES PROFESIONALES EN EJERCICIO DOCENTE
Authors: Navia Heriberto J. Rangel , Moncada Maryury Galvis , Reyes Ginna Viviana Perez
Published: September 2017

INTRODUCCIÓN: Analizar las tensiones entre biopoder y escuela a partir de la genealogía discursiva de la fonoaudiología educativa desde actores profesionales en ejercicio docente al interior de un programa de Fonoaudiología colombiano. MÉTODOS: Estudio descriptivo de paradigma cualitativo de tipo teoría fundamentada, con la participación de cinco docentes de pregrado de una universidad colombiana. RESULTADOS Se realizaron 5 entrevistas a profundidad acerca de la fonoaudiología educativa, obteniendo una codificación abierta de 233 códigos con codificación axial de 20 categorías organizadas en subcategorías, propiedades y dimensiones a partir de las cuales se develan las prácticas de sentido que dan forma al campo de la Fonoaudiología Educativa. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: La fonoaudiologia educativa como campo es el resultado de practicas de sujetación que se inician durante la formación pregradual dentro las relaciones de sentido actualizadas a partir de la historicidad del discurso de la profesión de fonoaudiología sobre su rol social y su acciones de atención en salud. Las prácticas de biopoder emergen como resultado de la organización de la atención en salud desde la diversidad y hacia la discapacidad al interior de la escuela, particularmente en sus denominaciones de alteración o dificultad de aprendizaje. CONCLUSIONES La genealogía permitió rastrear las tensiones derivadas del proceso de cambio del concepto de la Fonoaudiología Educativa desde las prácticas de biopoder de separación hacia sus manifestaciones de inclusión dentro de la escuela.
INFERENCIA DEL JUEGO COOPERATIVO SOBRE LOS FACTORES PREDICTIVOS DE LA AGRESIVIDAD EN ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DEL MUNICIPIO DE PAMPLONA (NORTE DE SANTANDER).
Authors: Rivera Jose Vera , Villamizar Deisy Romero , Parra Javier Ortega
Published: September 2017

El presente artículo tiene por finalidad analizar la influencia del juego cooperativo en los factores predictivos de la agresividad y su posible modificación a partir de una intervención pedagógica en el área de la Educación Física, Recreación y Deportes de los estudiantes participantes. El proceso de análisis, aplicación de instrumentos, y obtención de resultados se ejecutó bajo los lineamientos de estudios exploratorios-descriptivos, tomando como población los 25 estudiantes que se encuentran matriculados en quinto grado de la jornada de la mañana del Colegio Normal Superior de Pamplona. La investigación permitió demostrar que las actividades deportivas cooperativas favorecían a disminuir los estímulos agresivos de los estudiantes, lo cual arrojó resultados positivos, ya que como se observa en los resultados después de 6 semanas de intervención los niños y niñas se mostraron menos hostiles, más receptivos, subsidiarios y tolerantes.
LA AUTONOMIA FUNCIONAL DEL ADULTO MAYOR “EL CASO DEL ADULTO MAYOR EN TUNJA.”
Authors: Saavedra Y , Acero L
Published: September 2017

El número de personas que alcanzan la edad adulta avanzada en muchos países del mundo se ha incrementado dramáticamente en el último siglo, El principal problema asociado con el envejecimiento es la pérdida de capacidad funcional y la independencia. Por lo tanto es importante tener en cuenta que el ciclo vital de todo ser humano atraviesa por cuatro periodos: la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez como lo propone Fernández (2010); es así, como la apariencia física y el estado de salud desmienten muchas  veces, lo esperado en función de la edad cronológica. Por ejemplo, a los 60 años se inicia el ciclo de adulto mayor, en el cual el proceso fisiológico de envejecimiento se establece  plenamente; éste es un proceso inevitable de deterioro gradual determinado por todos los cambios que se dan con el tiempo y que conducen a alteraciones funcionales. Por tanto, la vejez es la acumulación de todos los cambios físicos y biológicos involutivos e irreversibles, que se producen en un organismo con el paso del tiempo y que llevan a fallos homeostáticos incompatibles con la supervivencia.De acuerdo, a estos procesos se presentan cambios en el organismo provocando alteraciones a nivel biológico (genético, enfermedades crónicas y  fisiológicos), psicológicos (estilos de vida, actitud y sentimientos frente a los proceso de cambios) y social (desequilibrio gradual, fragilidad física, cambios de su rol desde la disminución del contacto con familiares y de amigos, en tareas como factores de integración), considera Gutiérrez (2007). En consecuencia, estos fenómenos conllevan al adulto mayor a perder su autonomía funcional.  El  Objetivo de la  investigación   es  evaluar la autonomía funcional de las mujeres adultas mayores, que asisten a las instituciones IRDET e INDEPORTES del departamento de Boyacá en el año 2014,  a través de la práctica de un plan de actividad física  en las cuales se tuvieron en cuenta las capacidades  condicionales coordinativas el equilibrio y la marcha y las actividades de la vida diaria.  Para lo cual se pretende brindar  mejores perspectivas  frente a la vida social.Como conclusiones  se evidencia  que al diseñar y aplicar  en plan de  La actividad física dentro de programas estructurados mejora la funcionalidad y disminuye  la  dependencia  en los adultos mayores  frente a las actividades  el diario vivir. Palabras  Claves: Autonomía  Funcional,  Adulto mayor, Actividad Física,  Coordinación, equilibrio,  marcha, Actividades de la vida diaria.
Experimentos no ensino de física: um olhar de viés epistemológico
Authors: Yamazaki Sérgio Choiti , Yamazaki Regiani Magalhães de Oliveira
Published: September 2017

Neste trabalho apresentamos uma pesquisa empírica com alunos de um curso de licenciatura em Física de uma universidade pública do Estado de Mato Grosso do Sul. A investigação teve como objetivo identificar concepções dos alunos de uma turma de primeiro ano do curso com relação ao uso de experimentos e de suas relações com o ensino e aprendizagem de Física, sob um olhar epistemológico. Essa pesquisa foi motivada pela necessidade de uma discussão sobre os aspectos que permeiam o laboratório didático, tendo em vista a congruência entre as concepções espontâneas de estudantes encontradas na literatura da área e as opiniões dos alunos iniciantes no curso de Física, há alguns anos. A análise foi fundamentada na analogia feita por Fernando Becker, que diz respeito às relações existentes entre as concepções sobre o fazer ciência e aquelas relacionadas ao ensino aprendizagem, e na epistemologia crítica de Gaston Bachelard. Os resultados apontam para a presença de concepções epistemológicas ambíguas entre os estudantes, o que remete à necessidade de reformulação no que tange aos cursos de formação de professores de Física. Em seguida discutimos a formação inicial de professores segundo pesquisadores do campo do ensino de ciências, epistemólogos e sociólogos da ciência. Por fim, algumas sugestões são feitas para os cursos de licenciaturas em Física, com o objetivo de minimizar a formação ou manutenção do senso comum sobre essa ciência e seu ensino aprendizagem. Palavras-chave: Experimentos no ensino de física. Epistemologia. Concepções espontâneas. Didática da Ciência.