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Competência Informacional: um olhar para a Dimensão Estética
Authors: Orelo Eliane Rodrigues Mota , Vitorino Elizete Vieira
Published: June 2013

A Competência Informacional é uma temática que vem se destacando nos últimos anos, dada a sua relevância para a sociedade. Ser competente em informação significa desenvolver um conjunto de habilidades para o uso eficiente dos recursos informacionais, o aprendizado ao longo da vida e o pensamento crítico. Para ser desenvolvida em plenitude, a Competência Informacional precisa fundar-se em quatro dimensões: Técnica, Estética, Ética e Política, mantendo-se o equilíbrio entre elas. Dá ênfase à Dimensão Estética da Competência Informacional: tema ainda obscuro no que se refere ao seu estudo e aplicação na Ciência da Informação. Essa dimensão é aquela que se relaciona com a sensibilidade, com a criatividade. Sendo assim, relacionar a Estética à Competência Informacional se reflete na construção de uma sociedade equilibrada, generosa e transformadora, pois as ideias estéticas são, em última análise, ideias de liberdade humana, estando aí inclusas as emoções, por meio da imaginação, o que possibilita às pessoas perceber propriedades, como encanto, equilíbrio, harmonia e ritmo. A Dimensão Estética relaciona-se, deste modo, com a construção do conhecimento pela sensibilidade, pelas percepções de mundo e sua relação com a ética, pois contribui de forma significativa para o desenvolvimento dos indivíduos.
Da possibilidade de uma Teoria Pura da Ciência da Informação: reflexões iniciais entre a Ciência da Informação e a Ciência do Direito
Authors: Mattos Max Cirino de , Matos Andityas Soares de Moura Costa
Published: June 2013

O artigo discute a fragilidade epistemológica da Ciência da Informação, a partir da adoção de um termo polissêmico, como objeto científico, e a similaridade dessa situação com o contexto da criação da Teoria Pura do Direito de Hans Kelsen. Após a apresentação de algumas definições sobre o objeto da Ciência da Informação, discutem-se alguns reflexos relacionados à identidade científica e à fundamentação teórica derivadas de um objeto polissêmico. Apresenta-se uma breve introdução à Teoria Pura do Direito e algumas reflexões sobre a possibilidade de uma Teoria Pura da Ciência da Informação.
Periódicos científicos na America Latina: títulos em Acesso Aberto indexados no ISI e SCOPUS
Authors: Rodrigues Rosângela Schwarz , Oliveira Aline Borges de
Published: June 2013

Esta pesquisa tem como objetivo analisar o acesso aos periódicos dos países latino-americanos. Os objetivos específicos são: a) identificar as revistas indexadas no ISI-Thompson Reuters e na Sciverse Scopus em acesso aberto; b) descrever os aspetos institucionais das revistas; e c) identificar as características técnicas. A abordagem da metodologia é exploratória, com análise documental e estatística descritiva. Os dados foram coletados por meio de formulário e com informações obtidas nas páginas das revistas e no Ulrich. O universo da pesquisa é composto por 556 títulos indexados em pelo menos uma das bases e distribuídos por 11 países. Os resultados mostram que 98% dos periódicos estão em acesso aberto, a maioria no Brasil, 45% (241), seguido do Chile e México, ambos com 13,6% cada. As universidades são as entidades editoras responsáveis pela maioria dos títulos (45%), seguidas das Associaçoes, com 34,7%, a maioria da área médica. O uso da plataforma Scielo explica, em parte, a dominância do Acesso Aberto, pois 69% (370) do total de títulos usam os recursos dessa biblioteca. A conclusão indica uma quantidade muito acima de outras regiões de periódicos qualificados em acesso aberto. Isso acontece devido à associação de dois elementos principais: a ação dos grupos das universidades e associações e o uso intensivo da plataforma Scielo.
O uso de modelos de negócios por editoras de periódicos científicos eletrônicos de acesso aberto
Authors: Gumieiro Katiucia Araujo , Costa Sely Maria de Souza
Published: June 2013

Estuda o uso de modelos de negócios, no contexto da atividade de publicação de periódicos científicos eletrônicos de acesso aberto. Adicionalmente, discute as diferenças disciplinares, especificamente quanto às seguintes questões: velocidades de publicação exigidas, financiamentos e particularidades que envolvem a edição de um periódico científico. O estudo objetivou identificar os componentes necessários para configurar modelos de negócios adequados à atividade de publicação de periódicos científicos eletrônicos de acesso aberto, assim como relacioná-los com as especificidades das áreas do conhecimento. Caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica, de orientação essencialmente qualitativa. Como resultado, são propostos três modelos de negócio para atividade de publicação de periódicos científicos de acesso aberto, constituídos de um grupo de componentes sugerido por Stähler, quais sejam: proposição de valor, produtos e/ou serviços, arquitetura de valor e fontes de recursos. Cada um dos três modelos representa as particularidades de uma das três divisões do conhecimento, isto é, das Ciências Exatas e Naturais, das Ciências Sociais e Humanas e das Artes e Humanidades, respectivamente. Conclui-se que a configuração de modelos de negócios para periódicos das Ciências Exatas e Naturais diferencia-se fortemente em relação aos periódicos das demais áreas. Já quanto aos modelos de negócios para periódicos das Ciências Sociais e Humanas e das Artes e Humanidades, há significativas semelhanças entre eles.
Teoria e prática em catalogação de assunto: a sistematicidade do processo em contexto de bibliotecas universitárias pela perspectiva profissional
Authors: Dal' Evedove Paula Regina , Fujita Mariângela Spotti Lopes
Published: June 2013

A natureza subjetiva da catalogação de assunto imprime certas peculiaridades nas ações dos profissionais que realizam a atividade em domínios específicos. Sendo assim, mostra-se necessária à realização de estudos que cerquem as ações dos catalogadores de assunto, ancoradas na realidade do contexto de bibliotecas universitárias, para a obtenção dos fatores influentes do saber e do fazer profissional. Portanto, analisa-se o conhecimento profissional acerca da sistematicidade do processo da catalogação de assunto em perspectiva sociocognitiva. Para tanto, aplica-se a técnica de Protocolo Verbal em Grupo com três catalogadores de assunto de distintas bibliotecas universitárias do estado de São Paulo, a fim de conhecer a realidade do processo da catalogação de assunto pela perspectiva profissional. Os resultados apontam a necessidade de instrumentos metodológicos que propiciem sustentabilidade prática à catalogação de assunto, em contexto de bibliotecas universitárias.
Um elogio à sedução, ou a biblioteca como espaço de leitura
Authors: Silveira Fabrício José Nascimento da
Published: June 2013

Partindo de uma experiência literária, o presente texto se propõe a tecer algumas considerações sobre os seguintes questionamentos: o que é a leitura e a quem podemos denominar de leitor? A biblioteca é, de fato, um espaço capaz de ampliar os recursos que dispomos, para compreender e interpelar o mundo e a realidade que nos cerca? Para tanto, adota como premissas que a leitura não se configura enquanto prática de busca e de reprodução acrítica de sentidos previamente fixados pelo produtor de uma dada obra e que todo leitor deve ser compreendido como um sujeito autônomo, que circula e se apossa livremente do texto, criando, a partir de seus anseios, habilidades cognitivas e lugar social, interpretações próprias para o signo que manipula. Signo originado e preservado pelas mais distintas esferas culturais, com especial destaque para as bibliotecas, uma vez que estas se portam como pouso seguro para todos os delírios, sonhos, paixões, aventuras e desventuras da alma humana. Razão pela qual adquirem, e é isto que se pretende defender, a capacidade de encantar, fascinar e seduzir até mesmo o mais intransigente dos usuários, tal qual o fez com o protagonista da narrativa aqui enfocada.
O processo de inovação tecnológica na Embrapa e na Embrapa Agrobiologia: desafios e perspectivas
Authors: Santos Joyce Aparecida Marques dos , Tavares Mauro Calixta , Vasconcelos Maria Celeste Reis Lobo de , Afonso Tarcísio
Published: June 2013

A inovação tecnológica vem ganhando espaços na economia mundial. No Brasil, e em particular na agricultura, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) tem desenvolvido soluções agropecuárias, contribuindo para o desenvolvimento regional. Este artigo apresenta os resultados da pesquisa realizada junto à chefia, pesquisadores e representantes da Área de Transferência de Tecnologia dessa Empresa. Teve como objetivo analisar o processo de geração de tecnologias agrícolas. A pesquisa recorreu a levantamentos qualitativos e quantitativos e da obtenção de informações, por meio de questionários respondidos por 42,30% do total de pesquisadores da Embrapa Agrobiologia e 27,02% das Unidades da Embrapa representadas pelos gestores da área de transferência de tecnologia. Os resultados evidenciaram obstáculos embutidos neste processo: a diferença de percepção sobre o conceito de inovação e ausência de mecanismos para mensuração de adoção de tecnologias.
Estudo de caso utilizando mapeamento de prospecção tecnológica como principal ferramenta de busca científica
Authors: Amparo Keize Katiane dos Santos , Ribeiro Maria do Carmo Oliveira , Guarieiro Lílian Lefol Nani
Published: June 2013

Este trabalho apresenta conceitos e metodologias para a realização de estudos de prospecção, utilizando o documento de patente, com fonte de informação tecnológica, para verificar o estado da arte de sistemas denominados "Túnel de diluição", para estudos de emissões veiculares. Este estudo visa a demonstrar, dentre outras, a importância da gestão da informação, como mecanismo de apoio ao monitoramento tecnológico para tomada de decisão, tendo como vetor principal a análise de informação tecnológica em documentos de patentes e o papel do profissional da informação, utilizando as metodologias de estratégias de busca em bancos e bases de dados, como matéria-prima para a realização dos estudos de prospecção. Os métodos de prospecção tecnológica utilizados foram feitos, inicialmente, através de buscas de anterioridade e similaridade em bancos de dados de patentes, nacionais e internacionais, com estratégias de buscas adequadas aos recursos disponíveis em cada base de dados. Assim, este trabalho apresenta a fase da inteligência competitiva, na qual são identificadas, mapeadas, coletadas, tratadas e analisadas as informações extraídas de bases de patentes para geração de mapas de conhecimento, como subsídio ao pensar estratégico, objetivando facilitar e apoiar a tomada de decisão na direção do desenvolvimento do setor industrial. Com os resultados alcançados, foi possível identificar o percentual de documentos de patentes depositados pela área acadêmica, empresas, instituições de pesquisa e pessoas físicas, além de identificar as rotas tecnológicas e empresas detentoras da referida tecnologias no mundo.
Teaching at primary healthcare services within the Brazilian national health system (SUS) in Brazilian healthcare professionals' training
Authors: Toassi Ramona Fernanda Ceriotti , Baumgarten Alexandre , Warmling Cristine Maria , Rossoni Eloá , Rosa Arisson Rocha da , Slavutzky Sonia Maria Blauth
Published: June 2013

The aim of this study was to analyze the role of teaching at primary healthcare services within the Brazilian National Health System (SUS) in dentists' training, at a public university in the south of Brazil. A qualitative methodological approach (case study) was used. Interviews were conducted with 12 dentistry students, six dentists who were preceptors working in public primary healthcare services and three teachers connected with this curricular training. Our findings showed that the curricular training in SUS primary healthcare services had an impact on the dentists' education through establishment of bonds, autonomy in problem-solving and multiprofessional teamwork. It was seen that they learned about how healthcare services function, about healthcare and about development of cultural competence. There is a need to maintain constant questioning regarding these practices, and to ensure the presence of infrastructure and qualified professionals for teaching at these services.
Ética do cuidado: a brinquedoteca como espaço de atenção a crianças em situação de vulnerabilidade
Authors: Jurdi Andrea Perosa Saigh , Amiralian Maria Lucia Toledo Moraes
Published: June 2013

O objetivo deste artigo é relatar o percurso de pesquisa que teve sua origem no encontro entre os campos da saúde e do social a partir do referencial da teoria do amadurecimento. O campo para a pesquisa foi a brinquedoteca comunitária, e os indivíduos envolvidos na pesquisa foram crianças, adolescentes e os brinquedistas. O trabalho cotidiano e de intervenção seguiu os preceitos da pesquisa-ação, concebida e realizada em associação com uma ação ou resolução de um problema coletivo. Ao construirmos uma proposta de atenção a crianças voltada para o social, estabelecendo conexões com outros campos de conhecimento, entende-se que provocamos novas formas de subjetivação e existência, rompendo com os silenciamentos e silêncios que perpassam as práticas voltadas à infância. O trabalho realizado produziu novas possibilidades de pensar acerca do ser humano e dos processos de exclusão social.
A consulta homeopática: examinando seu efeito em pacientes da atenção básica
Authors: Salles Sandra Abrahão Chaim , Ayres José Ricardo de Carvalho Mesquita
Published: June 2013

O artigo analisa resultados de pesquisa que investigou, sob o prisma da integralidade do cuidado, a contribuição da inserção experimental da atenção homeopática em centro de saúde-escola. São examinados os efeitos da consulta homeopática na perspectiva dos usuários, por meio de dados obtidos em grupo de pacientes acompanhados por um período médio de 12 meses. Tomam-se, para análise, as narrativas desses participantes em grupos focais e os resultados obtidos com a aplicação de questionário desenvolvido na Escócia para avaliar o efeito das consultas médicas na atenção primária. Os resultados sugerem que, enquanto tecnologia de cuidado, a abordagem homeopática utilizada neste estudo é favorecedora da integralidade e depositária de qualidades que merecem uma maior atenção e investigação mais ampla para que possa ser avaliada em seus diferentes modelos de inserção na saúde publica.
Apoio matricial em saúde mental na atenção primária à saúde: uma análise da produção científica e documental
Authors: Bonfim Iris Guilherme , Bastos Evelyne Nunes Ervedosa , Góis Cezar Wagner de Lima , Tófoli Luis Fernando
Published: June 2013

O desafio da efetivação da integralidade da atenção no Sistema Único de Saúde (SUS) favorece a discussão sobre o apoio matricial (AM) para a Estratégia Saúde da Família (ESF) e evidencia a necessidade de mais estudos sobre o tema. Neste artigo analisa-se criticamente o apoio matricial por meio de publicações em periódicos e documentos do Ministério da Saúde, especialmente aqueles focados no apoio matricial em saúde mental (SM) na atenção primária. O material estudado enfatiza a importância da articulação entre a SM e a atenção primária, embora também indique que o AM em SM faz parte de um modelo de atenção à saúde em construção e novos aportes teórico-práticos e estudos avaliativos são indispensáveis para seu aperfeiçoamento.
BIOTA/FAPESP, Brazil's model program for assessing global biodiversity
Authors: Staley James T.
Published: June 2013

Brazils state of São Paulo ranks among the few governments that has recognized the importance of biodiversity. It has successfully launched Biota as part of its FAPESP program in biology. The Biota program has been in operation for three years now, long enough to pose questions about its promise. The questions I will try to address here are: What attributes of the Biota progam have allowed it to succeed where others have failed? Can the Biota program serve as a global model for biodiversity efforts?
Effects of deforestation pattern and private nature reserves on the forest conservation in settlement areas of the Brazilian Amazon
Authors: Metzger Jean Paul
Published: June 2013

The effects of deforestation patterns, private nature-reserve extents and agricultural fallow periods on forest conservation were simulated for settlement projects in the Brazilian Amazon that produce a fish-bone pattern of occupation and where slash-and-burn agriculture is predominantly used. Data for simulation was obtained from previous work at the Bragantina region, the oldest agricultural frontier in the Brazilian Amazon. Forest conservation was evaluated using the size of remnant forest fragments, the amount of interior habitat, the connectivity among fragments and the extent of fragmentation. Results showed that the best scenario for forest conservation is the maintenance of 80% of the lot as privatereserve using deforestation pattern that allow to group the reserves from different farmers at the end of the lot. When private-reserve coverage is bellow 80% of the landscape, forest conservation status will be influenced by the deforestation pattern. Some patterns (e.g. random location of deforestation plots) will then be particularly deleterious, producing a highly fragmented landscape, while other patterns (e.g., progressive deforestation from one edge) can allow the maintenance of large forest fragments. To get forest conservation in these cases, private-reserve extent and deforestation pattern should be considered together. Considering both forest conservation and agricultural use, progressive patterns of deforestation (or land use) in a lot of 2,000m by 500m, with private nature-reserves covering 50% of the landscape seems to be the best compromise. To guarantee the private forest preservation, these forests should be pre-established when settlements are planned and grouped at the end of the lots.
Biodiversity informatics, Biota/FAPESP and the future a personal view
Authors: Chapman Arthur D.
Published: June 2013

This paper explores the development of the FAPESP/Biota project from the view of an external adviser. It explores the implementation of advice received and the development of the project through the first three years, and provides some views on future directions for the project.
O que é ecologia de paisagens?
Authors: Metzger Jean Paul
Published: June 2013

A ecologia de paisagens é uma nova área de conhecimento dentro da ecologia, marcada pela existência de duas principais abordagens: uma geográfica, que privilegia o estudo da influência do homem sobre a paisagem e a gestão do território; e outra ecológica, que enfatiza a importância do contexto espacial sobre os processos ecológicos, e a importância destas relações em termos de conservação biológica. Estas abordagens apresentam conceitos e definições distintas e por vezes conflitantes, que dificultam a concepção de um arcabouço teórico comum. Nesse trabalho, proponho uma definição integradora de paisagem como sendo "um mosaico heterogêneo formado por unidades interativas, sendo esta heterogeneidade existente para pelo menos um fator, segundo um observador e numa determinada escala de observação". Esse "mosaico heterogêneo" é essencialmente visto pelos olhos do homem, na abordagem geográfica, e pelo olhar das espécies ou comunidades estudadas na abordagem ecológica. O conceito de paisagem proposto evidencia ainda que a paisagem não é obrigatoriamente um amplo espaço geográfico ou um novo nível hierárquico de estudo em ecologia, justo acima de ecossistemas, pois a escala e o nível biológico de análise dependem do observador e do objeto de estudo. A ecologia de paisagens vem promovendo uma mudança de paradigma nos estudos sobre fragmentação e conservação de espécies e ecossistemas, pois permite a integração da heterogeneidade espacial e do conceito de escala na análise ecológica, tornando esses trabalhos ainda mais aplicados para resolução de problemas ambientais.
Diet of Crenicichla britskii (Perciformes: Cichlidae) in a stream of Rio Aguapeí basin, Upper Rio Paraná system, southeastern Brazil
Authors: Gibran Fernando Zaniolo , Ferreira Katiane Mara , Castro Ricardo M. C.
Published: June 2013

We qualitatively studied the gut contents of 20 specimens (36.1-71.3 mm standard length) of the pike cichlid Crenicichla britskii from a 100 m stretched second order stream running inside a small gallery forest in a large pasture area of Rio Aguapeí basin, State of São Paulo, southeastern Brazil. The diet, in terms of per cent composition, constituted primarily of aquatic insects (50%) (mostly immature forms), crustaceans (14.3%), unidentified organic material and filamentous green algae (both with 10.7%), followed by fishes and arachnids (both with 7.1%). Diet analysis indicates that C. britskii is a generalist insectivore with a relatively short digestive tube, which feeds on autochthonous items captured in a broad array of habitats such as in the water column or at the surface, buried in or over the bottom, or associated with macrophytes and submerged vegetation debris.
Entrance examinations and TEFL in Brazil: a case study
Authors: Scaramucci Matilde V. R.
Published: June 2013

This article reports on an exploratory qualitative case study aimed at investigating the impact of an EFL reading ability exam on the attitudes, behaviors and actions of teachers in three different settings of EFL teaching at the secondary level in Campinas, São Paulo State, Brazil. The exam is part of the entrance examinations administered by State University of Campinas since 1987. The study triangulates information collected from different perspectives and methods. Impacts of different intensities are observed in the cenarios investigated, which may be taken as evidence to conclude that the effect of this test on teaching is not deterministic.
Teoria e prática na reconstrução da concepção de linguagem do professor de línguas
Authors: Castro Solange T. Ricardo de
Published: June 2013

Este trabalho tem como objetivo discutir os resultados de oportunidades de aprendizagem, oferecidas a professores de inglês da rede pública estadual, na reconstrução de suas concepções de linguagem. As situações de aprendizagem de que esses professores participam, dentro de um curso que visa a formar professores reflexivos, são estruturadas para integrar discussões teóricas e experienciações práticas (Vygotsky, 1987). Discutem-se as transformações observadas nas concepções de linguagem desses professores, através das escolhas instrucionais que fazem durante o planejamento de aulas, em dois momentos ao longo das quatro semanas de um módulo integrante do curso.
Perception and production of English initial /s/ clusters by Brazilian learners
Authors: Silveira Rosane
Published: June 2013

The present study investigated the relationship between perception and production in the acquisition of word-initial /s/ clusters in the interlanguage of Brazilians learning English as a foreign language. In addition to the interface between perception and production, other factors that might influence both mental processes, e.g., faulty perception, L1 interference, or a combination of these factors, were taken into account. The results part ially support studies which propose that perception influences production. There was also support for the power of L1 interference over Markedness and Universal Canonical Syllable Structure. Epenthesis was the strategy of syllable simplification present in all cluster types. Some subjects, though, resorted to a short epenthetic vowel (/I/), thus indicating that they might be developing a separate category for initial /s/ clusters.
O Professor no Espelho: conscientização e mudança pela auto-observação
Authors: Mattos Andréa Machado de Almeida
Published: June 2013

Este trabalho relata uma pesquisa que investigou uma professora de inglês em formação e suas percepções sobre sua sala de aula. A pesquisa objetivou fomentar a reflexão crítica da informante sobre sua atuação dentro da sala de aula de forma a promover seu desenvolvimento profissional. Foi adotada uma visão interpretativista e êmica tanto durante a fase de coleta dos dados quanto na fase de análise. Os resultados relevaram evidencias de mudanças no comportamento da informante, sugerindo que a metodologia utilizada para a coleta dos dados favoreceu a reflexão crítica da informante, promovendo seu desenvolvimento profissional. Com base nos resultados da pesquisa, o modelo para formação do professor de LE de Wallace (1991) foi modificado. Os resultados deste estudo trazem implicações para o campo da formação do professor de LE e para a relação existente entre pesquisador e professor-pesquisa.
Algumas observações pragmáticas na construção de sentidos na produção escrita: um estudo de caso bilíngüe
Authors: Rottava Lucia
Published: June 2013

Este estudo investiga, sob uma perspectiva pragmática (cf. Thomas,1983 e Mey,mimeo, 1985 e 1993), a construção de sentidos na produção escrita por um falante bilíngüe (cf. Skutnabb-Kangas, 1981 e Romaine, 1995) , cujas línguas focalizadas são o português e o espanhol. A língua materna do sujeito é o português, mas esteve em contexto em que a língua oficial é o espanhol. Os dados são dois textos escritos produzidos em situações diferentes. Os resultados sugerem que as produções escritas do sujeito refletem as práticas sociais de que participa e representam o lugar em que seu conhecimento pragmático interage com a língua alvo. Uma contribuição deste estudo diz respeito à reflexão a respeito do papel do professor como interlocutor institucionalmente determinado que parece estar em conflito com o sujeito/escritor bilíngüe.
Célestin Freinet, la escritura en libertad y el periódico escolar: un modelo de innovación educativa en la primera mitad del siglo 20
Authors: González-Monteagudo José
Published: June 2013

Este artículo presenta una discusión sobre la escritura y los diarios escolares, en el contexto de la pedagogía Freinet, dentro del período histórico de la primera mitad del siglo 20. Se presta especial atención, desde el punto de la historia cultural, a la relación entre la creación de las técnicas Freinet y la sociedad y cultura europeas. El modelo de Freinet se caracteriza por su enfoque educativo innovador y su progresismo social. También se discute la importancia de la escritura en la obra de Freinet y en el propio modelo pedagógico, como elemento central de un nuevo paradigma sobre el niño, el aprendizaje y la escuela. Finalmente, se discute el tema específico de los diarios escolares y la influencia de Freinet en este ámbito.
Un tesoro inexplorado: los periódicos escolares en la Argentina
Authors: Finocchio Silvia
Published: June 2013

El artículo propone identificar los orígenes de la prensa producida por los propios escolares en la Argentina y ubica a este objeto impreso dentro de las actividades de producción y distribución de la prensa, en general, así como de la prensa educativa e infantil, en particular, insertándolo en el contexto socio cultural y pedagógico de la Argentina. Luego presenta dos casos, un periódico de escuela primaria de los años sesenta y un periódico del nivel medio de los años ochenta, para dar cuenta de la continuidad de esa tradición. Por tanto, al tiempo que se presenta una línea de investigación inexplorada en la Argentina en lo que refiere a la historia cultural de la educación y de la prensa en ese país, anticipa algunos primeros hallazgos.
O jornal A Escola e a construção da escola moderna e republicana (Laguna, década de 1910)
Authors: Teive Gladys Mary Ghizoni , Dallabrida Norberto
Published: June 2013

O presente estudo analisa dois exemplares do jornal A Escola, veiculado no Grupo Escolar Jerônimo Coelho, de Laguna, Sul de Santa Catarina, em 1916. O que este jornalzinho teria a ver com aqueles que anos mais tarde foram popularizados por Decroly e Freinet e incorporados às escolas primárias brasileiras como parte das associações auxiliares da escola? Esta questão constituiu-se no fio condutor desta reflexão histórica, buscando indícios que contribuam para a discussão acerca do ensino ativo, carro-chefe da pedagogia moderna, e da escola ativa, principal bandeira da Escola Nova. Para tanto, analisa principais temas pautados pela gazeta A Escola quais sejam: o patriotismo republicano e a civilidade burguesa.
O Estudo e sua materialidade: revista das alunas-mestras da escola complementar/normal de Porto Alegre/RS (1922-1931)
Authors: Fraga Andréa Silva de
Published: June 2013

A revista O Estudo foi um impresso estudantil publicado pelas alunas do Grêmio de Estudantes da Escola Complementar/Normal de Porto Alegre/RS, entre os anos de 1922 a 1931. Na perspectiva da História da Educação e dos pressupostos da história da cultura escrita, o artigo tem como propósito apresentar a descrição de sua materialidade, isto é, do seu suporte e dos diferentes aspectos que caracterizam O Estudo como objeto impresso, de modo a compreender sua composição e especificidades.
Os jornais estudantis Ecos Gonzagueanos e Estudante: apontamentos sobre o ensino secundário católico e laico (Pelotas/RS, 1930-1960)
Authors: Amaral Giana Lange do
Published: June 2013

O presente texto trata do uso de jornais estudantis como fonte para estudos em História da Educação, bem como da importância da leitura de jornais escolares. Privilegia-se a análise de dois jornais de escolas de ensino secundário católico e laico de Pelotas/RS: o Ecos Gonzagueanos e o Estudante. Nas investigações que abordam as práticas culturais, seus sujeitos e sua produção, os jornais estudantis são considerados elementos potenciais para a apreensão das práticas, dos discursos e do cotidiano escolar. É possível observar valores, costumes e interesses que balizavam as relações dos jovens estudantes, bem como os reflexos das apropriações feitas a partir da cultura escolar da instituição a qual estavam ligados.
O jornal A Voz da Escola: escritas dos alunos do Colégio Elementar Souza Lobo (Porto Alegre/RS, 1934-1940)
Authors: Bastos Maria Helena Camara , Ermel Tatiane de Freitas
Published: June 2013

O artigo aborda as escritas de alunos do ensino primário do Colégio Elementar Souza Lobo (Porto Alegre/RS), publicadas no jornal A Voz da Escola (1934-1940), como prática de formação pessoal, cívica e religiosa, de aprendizagem da moral ou da civilidade. Busca-se analisar os discursos veiculados, os processos de subjetivação e suas influências nos modos como as crianças, na faixa etária de 10 a 12 anos, pensavam, agiam e se expressavam nos espaços de construção de suas identidades. Insere-se nas práticas de escritas escolares e infantis, especialmente na interface da História da Educação e da história da cultura escrita, que analisa a produção, difusão, conservação e o uso dos objetos escritos, em suas várias modalidades. Os exemplares do periódico são tomados como lócus privilegiado para se adentrar no cotidiano de uma escola primária, da década de 1930, isto é, o universo escolar e toda uma rede paralela de significações.
Cultura escolar e cultura política: projeto de nacionalização e o jornal escolar A Criança Brasileira (Santa Catarina, 1942-1945)
Authors: Silva Cristiani Bereta da
Published: June 2013

O presente artigo problematiza as relações estabelecidas entre o projeto político de nacionali-zação em Santa Catarina e as práticas escolares a partir da análise do jornal escolar A Criança Brasileira. Esse periódico foi publicado por 27 anos, de 1942 a 1968, assinado sempre por alunos do Primário e do Curso Complementar do Grupo Escolar Lauro Müller, inaugurado em 1912, em Florianópolis. Para essa discussão foram selecionados os números publicados entre 1942 e 1945. Tal escolha foi feita em razão dos temas privilegiados: biografias, datas comemorativas, notícias do cotidiano da escola, principalmente aquelas referentes às associações auxiliares, que evidenciam as práticas nacionalistas do período. Essas questões serão interpretadas a partir das noções de cultura política e de cultura escolar. Postula-se que o entrecruzamento dessas noções permitirá melhor compreender a permeabilidade entre as práticas políticas e as práticas escolares cotidianas, bem como quais normas e valores contribuíram para determinar as representações que os sujeitos e coletividades do passado fizeram de si mesmos e intentaram legar ao futuro.
O jornal escolar O Estudante Orleanense: não podemos tornar as crianças felizes, mas podemos fazê-las felizes tornando-as boas (Santa Catarina, 1949-1973)
Authors: Rabelo Giani
Published: June 2013

A idéia de pesquisar sobre o jornal O Estudante Orleanense surgiu no momento em que encontramos vários números do impresso no acervo da EEB Costa Carneiro, localizada no município de Orleans/SC, em uma das etapas de implantação do Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina. À época (2010), deparamo-nos com 57 exemplares, além de um livro de atas da Associação Jornal Escolar O Estudante Orleanense. Este artigo se propõe a dar visibilidade às práticas e saberes estudantis, mas, principalmente, compreender a contribuição destes instrumentos informais de educação, jornal e associação, à cultura escolar constituída neste educandário entre os anos de 1949 e 1973, no que concerne ao processo civilizador em curso com a instalação do grupo escolar em nível nacional, estadual e local.
FEUPA: uma revista produzida pela federação dos estudantes universitários de Porto Alegre (RS, 1945/46)
Authors: Gonçalves Dilza Porto , Carra Patrícia Rodrigues Augusto
Published: June 2013

Este artigo divulga parte de uma investigação, ainda em andamento, sobre o impresso estudantil Feupa, revista produzida pelos integrantes da Federação dos Estudantes de Porto Alegre - Feupa -, durante a década de 1940. A pesquisa indica que a produção de impressos por estudantes estava relacionada à cultura da época. Os temas abordados pelos estudantes, presentes nas páginas de Feupa, são variados: política, literatura, filosofia, ciências, teatro, assuntos estudantis e problemas relacionados à Universidade de Porto Alegre, que começa a se encaminhar para constituir a atual Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Por meio dessas escritas ordinárias, podemos perceber idéias e posicionamentos políticos implícitos nas escolhas dos assuntos, das ilustrações, da distribuição dos textos e imagens no corpo do periódico e explícitos em debates políticos e ideológicos. A análise deste impresso estudantil possibilita o estudo do próprio impresso e da cultura escolar que o envolvia, assim como pode ser norteador de estudos sobre a juventude universitária e o movimento estudantil.
Do Schüler-Zeitung ao O Ateneu: marcas da cultura escolar nas páginas dos periódicos (São Leopoldo/RS, 1964-1973)
Authors: Grazziotin Luciane Sgarbi Santos , Frank Joana
Published: June 2013

O trabalho investiga o periódico O Ateneu, produzido pelos alunos de uma escola de São Leopoldo/RS, entre os anos de 1937 e 1973. O recorte escolhido foi as décadas de 1964 a 1973. A investigação de propôs a analisar os discursos referentes ao contexto da ditadura militar no Brasil. O Ateneu é tomado como um elemento da cultura material escolar que representa a possibilidade de tangenciar alguns aspectos referentes à cultura escolar de uma instituição de confissão luterana, representativa da Região do Vale do Rio dos Sinos. Observa-se que O Ateneu foi um espaço de afirmação e construções identitárias de um grupo de jovens estudantes secundaristas. Quanto aos discursos relativos ao regime ditatorial, percebe-se que as manifestações presentes no periódico aparecem, em sua maioria, de forma velada. No entanto, também é possível entender que os estudantes preocupavam-se com as questões sociais e políticas do país, pois, no ano de 1963, há registros de que nessa escola formou-se o Departamento de Estudos Políticos e Sociais Brasileiros - DEPSB - como órgão do Grêmio Estudantil. Nos registros do caderno de atas do DEPSB não só alunos, mas também um professor se reuniam normalmente no turno da noite para debater o que eles registraram como sendo temas atuais da política brasileira e internacional.
Simulation of temperature rises in hardening Portland cement concrete and fly ash blended concrete
Authors: Wang Xiao-Yong
Published: June 2013

Portland cement is the most widely used cement in the world. To contribute to the sustainability of the construction industry, industrial by-products from the combustion of coal, such as fly ash, are being widely used as mineral admixtures in normal and high-strength concretes. Owing to the pozzolanic reaction between calcium hydroxide and fly ash, the hydration of cement containing fly ash is much more complex than that of Portland cement. By considering the production of calcium hydroxide in cement hydration and its consumption in the pozzolanic reaction, a numerical procedure is proposed to simulate the hydration of concrete containing fly ash. The numerical procedure includes two sub-components – a cement hydration model and a fly ash reaction model. The heat evolution rate of fly ash concrete is determined from the contributions of the cement hydration and the pozzolanic reaction. Furthermore, the temperature history in hardening blended concrete is evaluated by combining the proposed numerical procedure with a finite-element method. The proposed model is verified through experimental data on concrete with different water to cement ratios and mineral admixture substitution ratios.
Interaction of phenolic brownfield contaminants with hydrating Portland cement
Authors: Dyer Thomas
Published: June 2013

A major concern surrounding the redevelopment of brownfield sites is the potential presence of contaminants. In certain cases, these contaminants present a threat to the durability of structures in contact with the soil. Phenolic compounds are one such group of contaminants. This paper examines the influence of phenolic compounds on Portland cement hydration, as well as their diffusion into fresh cement pastes, as would occur in concrete placed in situ against contaminated soil. The influence of phenolic compounds on cement hydration varies widely depending on structure, and exposure to combinations of phenolic compounds produces effects that do not follow easily predictable patterns. While the apparent diffusion coefficients of phenolic molecules into hydrating cement pastes largely follow trends displayed by the compounds in water, there is some evidence of interaction of the molecules with cement paste. There is also evidence of the precipitation of binding of the compounds within cement paste. The practical implications of these findings are discussed.
Carbon transit through degradation networks
Authors: Forney David C. , Rothman Daniel H.
Published: June 2013

The decay of organic matter in natural ecosystems is controlled by a network of biologically, physically, and chemically driven processes. Decomposing organic matter is often described as a continuum that transforms and degrades over a wide range of rates, but it is difficult to quantify this heterogeneity in models. Most models of carbon degradation consider a network of only a few organic matter states that transform homogeneously at a single rate. These models may fail to capture the range of residence times of carbon in the soil organic matter continuum. Here we assume that organic matter is distributed among a continuous network of states that transform with stochastic, heterogeneous kinetics. We pose and solve an inverse problem in order to identify the rates of carbon exiting the underlying degradation network (exit rates) and apply this approach to plant matter decay throughout North America. This approach provides estimates of carbon retention in the network without knowing the details of underlying state transformations. We find that the exit rates are approximately lognormal, suggesting that carbon flow through a complex degradation network can be described with just a few parameters. These results indicate that the serial and feedback processes in natural degradation networks can be well approximated by a continuum of parallel decay rates.
A Sequence List Algorithm For The Job Shop Scheduling Problem
Authors: Zhang Shuli
Published: June 2013

For the discrete manufacturing enterprises, the job shop scheduling problem is an important class of actual
combinatorial optimization problem with resources and sequence constraints. According to the needs of the job shop
scheduling problem, a sequence list algorithm for the job shop scheduling problem was designed in this paper. In order to
make all jobs being finished as soon as possible, the goal of the sequence list algorithm is minimizing the maximal the finish
time of all operations. In the sequence list algorithm, two types of sequence lists were built. They are the job sequence
lists and the machine sequence lists. A job sequence list was used to store all operations of a job on the basis of its process
constraints. A machine sequence list which is null initially was used to store all operations on a machine in accordance
with the actual processing order. The important tasks of the sequence list algorithm are inserting all operations of the job
sequence lists into the machine sequence lists and adjusting the processing order of the operations in the machine sequence
lists. The sequence list algorithm could always achieve a good job shop schedule which ensures the select performance
indicators. The feasibility and efficiency of the algorithm was verified through examples.
Plastic plasma interaction with plasmas with growing atomic number
Authors: Kasperczuk Andrzej , Pisarczyk Tadeusz , Chodukowski Tomasz , Kalinowska Zofia , Gus’kov Sergey , Demchenko Nikolai , Ullschmied Jiri , Krousky Eduard , Pfeifer Miroslav , Skala Jiri , Klir Daniel , Kravarik Jozef , Kubes Pavel , Cikhardt Jakub , Rezac Karel , Pisarczyk Pawel
Published: June 2013

This paper describes the investigation of the influence of target material atomic number (Z) on the laser-produced plasma pressure. For this reason, several target materials representing a wide range of atomic numbers (Z = 3.5 - 73), i.e. plastic (CH), Al, Cu, Ag, and Ta, were used. The results presented show that the plasma pressure decreases with growing atomic number but in a limited range of Z only. For higher Z, starting approximately from Z = 47 (Ag), the plasma pressure becomes constant, as confirmed by interferometric measurements and x-ray plasma imaging.
Consensus of compound-order multi-agent systems with communication delays
Authors: Yang Hong-yong , Guo Lei , Zhu Xun-lin , Cao Ke-cai , Zou Hai-lin
Published: June 2013

In complex environments, many distributed networked systems can only be illustrated with fractional-order dynamics. When multi-agent systems show individual diversity with difference agents, heterogeneous (integer-order and fractional-order) dynamics are used to illustrate the agent systems and compose integerfractional compounded-order systems. Applying Laplace transform and frequency domain theory of the fractional-order operator, the consensus of delayed multi-agent systems with directed weighted topologies is studied. Since an integer-order model is the special case of a fractional-order model, the results in this paper can be extended to systems with integer-order models. Finally, numerical examples are used to verify our results.
A novel method for non-destructive Compton scatter imaging based on the genetic algorithm
Authors: Ashrafi Saleh , Jahanbakhsh Okhtay , Alizadeh Davood , Salehpour Behrooz
Published: June 2013

Compton scattering tomography is widely used in numerous applications such as biomedical imaging, nondestructive industrial testing and environmental survey, etc. This paper proposes the use of the genetic algorithm (GA), which utilizes bio-inspired mathematical models, to construct an image of the insides of a test object via the scattered photons, from a voxel within the object. A NaI(Tl) scintillation detector and a 185 MBq 137Cs gamma ray source were used in the experimental measurements. The obtained results show that the proposed GA based method performs well in constructing images of objects.
Tachyon-polytropic inflation on the brane
Authors: Setare Mohammad , Kamali Vahid
Published: June 2013

We consider the tachyon-brane inflationary universe model in the context of a polytropic gas equation of state. In slow-roll approximation, we discuss general conditions of this model. For exponential potential, in high-energy limit the characteristics of the model are presented. By using the seven-year Wilkinson Microwave Anisotropy Probe (WMAP7) observational data, we constrain the cosmological parameters of the model.
Measurement and modeling of CO2 diffusion coefficient in Saline Aquifer at reservoir conditions
Authors: Azin Reza , Mahmoudy Mohamad , Raad Seyed , Osfouri Shahriar
Published: June 2013

Storage of CO2 in deep saline aquifers is a promising techniques to mitigate global warming and reduce greenhouse gases (GHG). Correct measurement of diffusivity is essential for predicting rate of transfer and cumulative amount of trapped gas. Little information is available on diffusion of GHG in saline aquifers. In this study, diffusivity of CO2 into a saline aquifer taken from oil field was measured and modeled. Equilibrium concentration of CO2 at gas-liquid interface was determined using Henry’s law. Experimental measurements were reported at temperature and pressure ranges of 32–50°C and 5900–6900 kPa, respectively. Results show that diffusivity of CO2 varies between 3.52–5.98×10−9 m2/s for 5900 kPa and 5.33–6.16×10−9 m2/s for 6900 kPa initial pressure. Also, it was found that both pressure and temperature have a positive impact on the measures of diffusion coefficient. Liquid swelling due to gas dissolution and variations in gas compressibility factor as a result of pressure decay was found negligible. Measured diffusivities were used model the physical model and develop concentration profile of dissolved gas in the liquid phase. Results of this study provide unique measures of CO2 diffusion coefficient in saline aquifer at high pressure and temperature conditions, which can be applied in full-field studies of carbon capture and sequestration projects.
An exploration of FMCDM approach for evaluating the outcome/success of GSD projects
Authors: Sangaiah Arun , Thangavelu Arun
Published: June 2013

This study presents a fuzzy multi-criteria decision making (FMCDM) approach for analyzing the influential factors affecting the outcome/success of global software development (GSD) projects. The main aim of this study is to demonstrate the potential of proposed methodology based on FMCDM which is used to measure the offshore/onsite teams’ partnership quality dimensions and underlying the influential factors towards the outcome of GSD projects. The uncertainty and subjective vagueness within the decision making process are dealing with fuzzy linguistic terms quantified in an interval scale [0,1]. The proposed FMDCM framework is used to determine the priority weights of partnership quality factors and rating the GSD project outcome/success from the service provider perspective into three dimensions: service quality, schedule and cost improvement. The predicted GSD project outcome values are obtained to facilitate organization and to determine the impact of offshore/on-site teams’ partnership quality towards success of GSD project outcome otherwise initiate actions to improve the GSD project outcome. This study established survey research method that involves thirty-eight critical influential factors evaluated by twenty software professionals for their assessment of GSD projects outcome in India.