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Estágio transdisciplinar: outra formação, outra educação, outro ensino, outra aprendizagem
Authors: Santos Lindalva Pessoni , Nascimento Cláudia Do , Rosa Suanno Marilza Vanessa
Published: August 2017

Neste artigo, propõe-se apresentar e refletir a proposta de Estágio Curricular Supervisionado do 7º e 8º períodos, do Curso de Pedagogia, UEG, Câmpus Inhumas, desenvolvida nos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Estadual de Tempo Integral João Lobo Filho em 2013, 2014 e 2015. A Proposta está alicerçada no novo paradigma educativo emergente, baseado na transdisciplinaridade, pensamento complexo e sustentabilidade. Um dos movimentos da Proposta de Estágio é religar sujeito e objeto, conhecimento científico e senso comum, professor e aluno, indivíduo e meio, parte e o todo, o local e o global, entre outros. A visão dicotomizada desses elementos ignora a inteireza humana que, no ato de viver, não parcela e nem hierarquiza as dimensões que a constitui: a física, a social, a cultural, a psíquica, a espiritual, que se converge em uma unidade dinâmica. Contrapondo essa lógica fragmentada e excludente, o que se pretende apresentar neste artigo, é a elaboração e materialização de práticas educativas transdisciplinares desenvolvida no estágio; são três projetos que propõem viabilizar a criação e realização de práticas pedagógicas integradoras vinculadas à dinâmica complexa da vida. A interlocução foi feita com Moraes (1994, 2008, 2014); Morin (1996, 2000); Suanno (2014, 2015), entre outros.
Mapeamento das pesquisas e publicações brasileiras vinculadas a rede internacional de escolas criativas
Authors: Silva Nayara Gomes da , Suanno Marilza Vanessa Rosa
Published: August 2017

O presente artigo tem por finalidade produzir um mapeamento das pesquisas e publicações brasileiras que estão vinculados a Rede Internacional de Escolas Criativas – RIEC. O objetivo do trabalho é divulgar o crescimento da rede a partir de publicações vinculadas a mesma, a metodologia usada para elaboração do trabalho envolveu pesquisas bibliográficas em livros, artigos e sites ligados ao RIEC, a rede tem por finalidade analisar e reconhecer escolas e projetos criativos com visões criativas, transformadoras e inovadoras, para Torre (2012) as escolas devem contribuir para um clima de inovação, trazendo para escola práticas criativas, desta forma contribuindo para a formação de discentes criativos.
Luz, câmera, ação: os vídeos na educação em ciências e produção de saberes
Authors: Luna Cristiane Da Cunha , Ferreira Maira
Published: August 2017

O trabalho refere-se à utilização das tecnologias digitais, mais especificamente ao uso de vídeos na educação em Ciências. A pesquisa foi realizada com alunos de uma escola pública municipal da cidade de Pelotas, em dois momentos: no âmbito do projeto Mais Educação (2012) e em um projeto de intervenção com turmas regulares de 8ª série (2013), visando analisar o perfil desses estudantes e a sua relação com as tecnologias, e suas aprendizagens ao assistirem ou produzirem vídeos em atividades de ensino. A pesquisa, com aproximações em pressupostos da pesquisa-ação, procurou analisar os discursos que instituem práticas envolvendo os estudantes em suas relações com a escola e com o mundo, a partir de teorizações de Foucault, Veen e Vrakking, e Hall, entre outros. Constituíram o corpus de análise os documentos oficiais, as respostas dos questionários (impressos e online) aplicados aos alunos, as postagens e as interações realizadas nos grupos 18A/2013 e 18B/2013, criados no Facebook e dados do diário de bordo, com registros das atividades desenvolvidas pelos estudantes nos projetos realizados. Entre as ações planejadas nos projetos de intervenção, os alunos assistiram a filmes, documentários e vídeos curtos sobre temas diversos e, concomitante a isso, produziram 14 vídeos de curta duração, também envolvendo temas diversos

associados à área de Ciências. A realização do estudo mostrou que a exibição e a produção de vídeos podem ser uma boa estratégia para o ensino de Ciências, com desenvolvimento de aprendizagens – conceituais, procedimentais e atitudinais – por jovens que têm habilidades para lidar com as mídias e que fazem isso com bastante motivação e autonomia. Nesse sentido, o trabalho com vídeos na escola mostrou-se uma prática que pode contribuir para o envolvimento dos alunos com o objeto de estudo, auxiliando-os a serem sujeitos ativos de suas aprendizagens.
Educomunicação como ensino de arte e cultura: reflexões sobre um projeto de videoaula para crianças
Authors: Martins Gidrão Marília Silva , Martins Alice Fátima
Published: August 2017

Este artigo discute a educomunicação em vista do ensino de artes visuais e as possibilidades dos recursos tecnológicos atuais nos processos de aprendizagem. Tem como base pesquisa desenvolvida por meio de produção audiovisual, com videoaulas e com a contextualização

da cultura e da pedagogia, no que diz respeito aos processos de comunicação visual. A metodologia adotada é a pesquisa qualitativa com abordagem de tipo etnográfico. Os resultados apontam para o fato de que a educomunicação mostra-se como caminho relevante

para o entendimento da mediação na educação com a cultura e o currículo, na formação do cidadão contemporâneo. Essa temática de estudo tem sido tratada no âmbito do ensino de artes, levando em conta as relações entre as mídias disponíveis e a subjetividade de cada

sujeito. A interação intensa com as mídias digitais e televisivas, bem como com as instituições culturais, exercem influência significativa na formação dos educandos, imersos no processo de globalização, em dinâmicas complexas que ameaçam e ao mesmo tempo reforça as culturas identitárias, na construção de conhecimento e nos posicionamentos socioculturais.
Memória e narrativa no Projeto Integrado de Prática Educativa I (PIPE I) no segundo semestre de 2015 do curso de graduação em Teatro da Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
Authors: Campos Vilma
Published: August 2017

A experiência com alunos do curso de graduação em Teatro, relatada neste texto, tem como objetivo buscar alternativas diferenciadas de atuação dos licenciandos em Teatro em escolas básicas e comunidades. Tenho trabalhado com compartilhamentos de processos cênicos,

compreendendo que apreciar o teatro é tão fundamental quanto aproveitar os momentos de aula, o que tem sido a forma mais convencional de atuação dos professores em formação por meio de estágios. Aqui são colocados em evidência os procedimentos de trabalho, partindo da particularidade de cada ingressante e, ao mesmo tempo, considerando o que é comum entre as memórias, juntando as narrativas. Durante o segundo semestre de 2015 foram feitas três

apresentações; a primeira delas, em uma associação de moradores de bairro; a segunda, em uma escola estadual; a terceira, na própria universidade. Os temas levados pelos graduandos – escolha profissional, separação de pais, opção de sexualidade, quedas na infância, entre

outros – aproximaram-se da jovem plateia. O exercício mostrou-se bastante potente, e ficou no grupo o desejo de dar continuidade à iniciativa, após o término da disciplina, por meio de um projeto de extensão que permita maior circulação de ideias e diálogo com outras escolas e comunidades.
Educação dialógica e ensino de teatro: aproximações pedagógicas
Authors: Silva Ildisnei Medeiros da
Published: August 2017

O presente trabalho possui como objetivo problematizar os caminhos para o planejamento de um ensino dialógico de teatro, considerando o pensamento freireano com relação ao diálogo, e a necessidade de uma educação para a emancipação dos sujeitos. A investigação se desenvolve contando com a “dialogicidade” e a “abordagem problematizadora” como fundamentos metodológicos mobilizadores para a construção de conhecimentos. Desse modo, os referenciais teóricos desta escrita situam-se nos trabalhos de Paulo Freire no que se refere principalmente à educação dialógica, e nas produções do Laboratório de Estudos

Cenográficos e Tecnologias da Cena (Cenotec/UFRN), no que diz respeito à construção de um processo educativo que considera as realidades dos sujeitos, estabelecendo relações entre essas realidades e os conhecimentos específicos da área ensinada.
Diálogos entre Geografia e Literatura nas salas de aula da Educação Básica
Authors: Braga Helaine Da Costa
Published: August 2017

Este artigo apresenta reflexões sobre os elos entre a Geografia e a Literatura e propõe a inter-relação das duas linguagens como modo de enriquecer as leituras do espaço geográfico nas salas de aula da Educação Básica. É possível encontrar, nas diversas modalidades

literárias – poemas, romances, crônicas, contos –, representações do mundo vivido. Por meio de narrativas do cotidiano, simbolização da cultura dos lugares e paisagens e alusão a elementos da natureza, a linguagem subjetiva da Literatura pode aguçar a sensibilidade

e o imaginário dos alunos e potencializar o conhecimento geográfico. A concepção de que a Literatura dialoga bem com a Geografia é o viés para que os professores de Geografia Escolar desenvolvam propostas interdisciplinares. Propostas que, ao buscar contextualizar e significar os conhecimentos da Geografia Escolar, contemplem textos literários nos quais os conteúdos e cenários tenham relação com o mundo vivido dos alunos. Nesta perspectiva, desvelar diferentes aspectos das sociedades, das paisagens e dos modos de existir humano em obras literárias pode trazer importantes contribuições para o ensino-aprendizado da

Geografia Escolar.
A mediação do professor e a aprendizagem de Geometria Plana por aluno com transtorno do espectro autista (Síndrome de Asperger)
Authors: Delabona Stênio Camargo , Civardi Jaqueline Araújo
Published: August 2017

O presente artigo objetiva analisar o significado dado ao objeto de estudo geométrico por um aluno com Síndrome de Asperger (SA), a partir de aplicação de uma proposta pedagógica que valorizou o desenvolvimento de atividades no Laboratório de Matemática Escolar

(LME). Tem como problemática duas perguntas: (1) Quais são as mediações desenvolvidas por um professor de Matemática para um aluno com SA quando envolvido em atividades de geometria plana em um LME? (2) Quais são os atos mediadores que emergem em atividades coletivas de aprendizagem geométrica quando um aluno com SA está envolvido? A abordagem investigativa é qualitativa, e o método utilizado foi o estudo de caso. Os procedimentos e recursos metodológicos adotados na pesquisa envolveram registros de oficinas de aprendizagem desenvolvidas com o sujeito da investigação, entrevistas, diálogos e análise documental. Os pressupostos teóricos que a nortearam a pesquisa fundamentaram-se na Teoria Histórico-Cultural. Os resultados mostraram que o uso de instrumentos psicológicos do LME e signos em atividades individualizadas e coletivas propiciaram atos mediadores que potencializaram a abstração e a identificação de propriedades geométricas de forma generalizada.
A estatuária como cultura material constitutiva de espacialidades nas áreas rurais missioneiras
Authors: Ahlert Jacqueline , Tau Golin Luiz Carlos
Published: August 2017

Este artigo trata da estatuária como cultura material constitutiva de espaços nas áreas rurais das doutrinas fundadas por jesuíticas e indígenas na América meridional. Considera-se a complexidade da
criação desses contornos em sua significância relacional e sua remanescência. As regiões que abrangiam as antigas estâncias e chácaras missioneiras conservam imagens em madeira que pertenceram
a capelas e ermidas espalhadas pelos postos e assentamentos campesinos. A permanência desse fragmento da cultura material, que compunha e caracterizava os espaços missionais, somada às referências encontradas na documentação primária e às contribuições teórico-metodológicas fundamentadas na ótica da espacialidade, problematizada
por Tilley (1994) e Santos (2014), conduzirão as aproximações com os sentidos e condicionantes da construção dos espaços extra doutrinas, agenciado por indígenas.
Uma leitura das relações entre língua e sociedade em Émile Benveniste a partir da noção de gesto
Authors: Silva Silvana
Published: August 2017

O objetivo do presente artigo é empreender uma leitura da noção de sociedade em Benveniste, a partir da articulação entre língua/indivíduo/sociedade. Para realizar esse propósito, faremos uma leitura transversal entre os artigos “A semiologia da língua” de Problemas de Linguística Geral I e “Philos” do livro Estatutos Sociais, da obra Vocabulário das Instituições Indo-Europeias I, de Émile Benveniste. Uma das primeiras observações é que a noção de gesto é o elo que une língua e sociedade. Em função dessa constatação, decidimos investigar mais detidamente a noção de gesto em Benveniste. A partir do estudo do texto “A forma e o sentido na linguagem”, de Benveniste, foi possível começar a compreender o lugar do gesto na língua e sua relação com o par língua/discurso.
O enigma do Clube da Esquina:vozes de uma outra África na pedagogia do congado.
Authors: Varoni de Carvalho Pedro Henrique
Published: August 2017

O artigo procura analisar por um ponto de vista discursivo o descompasso entre a inventividade das canções do Clube da Esquina e o reconhecimento midiático em grau de equilíbrio com outros movimentos marcantes na história da música popular brasileira, como a Bossa-Nova e o tropicalismo. A importância político-poética da canção popular como espaço de resistência criou no Brasil uma relação simbiótica entre a voz que fala e a voz que canta, conforme demonstra Luís Tatit. Milton e os demais artistas do Clube da Esquina, filiados ao discurso que associa o mineiro à introspecção e discrição, não articularam essa relação nos canais midiáticos, quando o fazem – no final da ditadura- embalam a associação de suas canções com o discurso político de Tancredo Neves. Esse movimento revela contradições entre o espaço de resistência a partir de uma herança cultural negra que vem dos ternos de congo e das festas de rua de Minas Gerais, base interdiscursiva das canções do Clube da Esquina, com o discurso da mineiridade como estratégia histórica de dominação econômica e política. Procuramos discutir as relações entre os dispositivos midiáticos e os jogos de poder em torno da canção brasileira com base na genealogia de Foucault e ao fazê-lo entender as manifestações da cultura popular rural e sua influência na canção urbana como espaços de resistência criativa.
O paradoxo do autor: a paratopia criadora de Mário de Andrade no discurso literário de Macunaíma
Authors: Assunção Érica Patricia Barros de , Moura João Benvindo de
Published: August 2017

Resumo: A Análise do Discurso Literário aponta a possibilidade de uma assimilação da produção literária através de ferramentas discursivas, considerando que o texto literário propaga discursos que exercem poder, representação e significado. Nesse sentido, a Paratopia é caracterizada pela localização indefinida, paradoxal e fronteiriça entre um lugar e um não lugar que ocupa o autor, analisada a partir de suas produções discursivas literárias. Diante disso, esta pesquisa investiga as relações paradoxais que a autor Mário de Andrade estabelece com sua obra Macunaíma, através de suas produções discursivas, caracterizando-as e observando como estas impulsionam o autor ao processo de criação da obra. As análises mostram que a posição paradoxal do autor impele-o às construções discursivas na obra Macunaíma de forma intrinsecamente ligada à formação da sua identidade social, à sua dispersão espacial, às contradições linguísticas vividas pelo mesmo e pelas fronteiras entre os gêneros literários e discursivos utilizados na sua atividade intelectual.
Editorial
Authors: Matiello Vaz Caroline De Fátima
Published: August 2017

Chegamos à décima segunda edição do periódico Secretariado Executivo em Revist@. São 12 anos de intenso trabalho em prol da produção científica na área secretarial. Sem dúvida nenhuma, estamos muito contentes em continuar publicando as produções científicas de acadêmicos, professores e profissionais de secretariado das mais distintas regiões do país.

Nesta edição, apresentam-se pesquisas inéditas sobre a atuação do secretário executivo como gestor de informação e de eventos. Além disso, propõe-se uma reflexão sobre as redes sociais e as plataformas profissionais no cotidiano profissional dos secretários executivos e, por fim, apresenta-se uma análise da participação do curso de Secretariado Executivo no Enade, em específico, sobre o desempenho dos acadêmicos das instituições de ensino superior públicas no estado do Paraná.

Enfim, esta edição está repleta de assuntos pertinentes e, por isso, espera-se que contribua com as leituras e as pesquisas na área secretarial. Desse modo, agradecemos a todos os envolvidos, pareceristas, revisores, autores e leitores; sem vocês, não chegaríamos até aqui.

Uma ótima leitura!

Ma. Caroline de Fátima Matiello Vaz
A case of takotsubo cardiomyopathy in a patient with anaphylaxis treated with epinephrine
Authors: Thind Guramrinder S , Patel Prashant , Patri Sandeep , Agrawal Yashwant
Published: August 2017

Takotsubo cardiomyopathy (TTC) is a recently identified transient cardiomyopathy that is usually associated with emotional or physical stress. Catecholamine surge appears to be central to the mechanism of TTC. TTC in the setting of anaphylaxis is rare. We present a case of a 58-year-old female was referred from an outside hospital after being diagnosed with anaphylaxis. She received 0.3 mg epinephrine intramuscularly and 1 mg intravenously. Upon admission to our hospital, she was complaining of chest pain. EKG done in the outside hospital showed ST elevations in the anterior leads but the EKG done at our hospital was normal. She had to be intubated in view of impending airway obstruction. She was subsequently started on epinephrine infusion in the intensive care unit for hypotension. She was found to have elevated troponins that trended up. An echocardiogram performed on day 3 revealed a left ventricular ejection fraction of 25% and apical hypokinesis suggestive of TTC. Cardiac catheterization was initially deferred in view of a history of dye allergy. A nuclear stress test was done instead that revealed reversible ischemia in anteroseptal regions. Cardiac catheterization was performed eventually with pre-medication that showed a near-normal coronary circulation. A repeat echocardiogram performed 6 weeks after discharge showed normal systolic function.
Which Technologies Do Pre-Service Teachers Prefer to Use While Presenting Their Teaching Skills and for What Purposes Do They Use These Technologies?
Authors: Oren Fatma Sasmaz
Published: August 2017

This research aims to determine the technologies that pre-service science teachers prefer to use in micro teaching presentations performed for improving their teaching skills and to determine the purposes of using these technologies. For this purpose, the case study model was used in the research. The research was made with some 48 pre-service science teachers. In the research, data was collected from the presentation files the pre-service science teachers had prepared with respect to the microteaching applications, from the instructor’s observation notes on their presentations, from the view form and from the semi-structured interviews. According to the findings obtained from the research, the pre-service science teachers used computers, projection apparatuses, overhead projectors, videos, animations, simulations and microscopes the most in the microteaching applications. The pre-service science teacher’s expressed that they used technology primarily for reasons such as enhancing the comprehensibility of the subject, concretizing abstract subjects, ensuring visuality and saving time. Considering these results, some recommendations were made regarding the use of technology in science courses.
Efeito do treinamento de força na potência muscular de membros inferiores de idosos coronariopata
Authors: Cascon Roberto Macedo , Brown Amanda , Dias Ingrid , Cardozo Diogo , Salerno Verônica P. , Simão Roberto
Published: August 2017

Introduo: A fora e a potncia muscular tm relao direta com a capacidade funcional de idosos. Objetivo: Verificar o efeito absoluto e relativo da potncia muscular de membros inferiores em idosos portadores de doena arterial coronariana. Mtodos: Dez homens sedentrios participaram de 24 sesses de treinamento de fora compostas por 2 sries de 6 a 8 repeties mximas e 1 minuto de intervalo. No incio, os exerccios foram: meio agachamento, step, flexo plantar. E aps: extenso e flexo dos joelhos, aduo e abduo do quadril sentado. A potncia muscular foi mensurada nos momentos: pr, aps 12 e 24 sesses. Resultados: Aps 24 sesses de treinamento de fora foram encontrados aumentos na potncia muscular absoluta (p 0.0001) e relativa (p0.0001; p0.0001) em relao condio pr-treinamento, respectivamente. Concluso: Vinte e quatro sesses de treinamento de fora parecem ser suficientes para aumentar a PM absoluta e relativa de idosos coronariopatas.
TRAHIR BELLEAU, OU Y A-T-IL UNE INTELLECTUELLE DANS LA SALLE ?
Authors: PARENT MARIE
Published: August 2017

L’oeuvre d’André Belleau trace la figure d’un intellectuel qui se pense implicitement au masculin. Bien qu’il se défende de reconduire une exclusion basée sur la différence sexuelle, sa réflexion sur la vie intellectuelle québécoise et les débats qui l’animent ne fait que très peu de place aux intervenantes féminines, à leur point de vue sur la culture et aux conditions sociales qui le déterminent. De nombreuses chercheuses ont documenté le peu de place accordée aux femmes ou au féminisme dans les revues d’idées québécoises pendant les décennies 1960 et 1970. Il s’agit donc d’étudier, dans certains textes de Belleau et dans certains éditoriaux collectifs de Liberté, les traces d’une minorisation des intellectuelles qui correspond au statut incertain de celles-ci dans le discours social québécois de cette époque. Dans un deuxième temps sera éprouvée l’hypothèse que la figure de l’intellectuel telle que Belleau la conçoit et telle qu’il l’incarne peut malgré tout contribuer à construire une pratique intellectuelle féministe.
RABELAIS AU PLURIEL
Authors: NEPVEU PIERRE
Published: August 2017

Ce texte a pour point de départ une expérience partagée, entre 1966 et 1969, par
l’auteur de l’article et André Belleau lui-même : la fréquentation des cours de philologie
faisant partie du programme de lettres à l’Université de Montréal, ainsi que du cours
consacré à François Rabelais par le professeur invité Michaël Baraz. L’hypothèse développée
est que la valorisation du multiple et de l’hétérogène chez Belleau doit beaucoup à ces
enseignements, mais ne va pas sans problème. Bien que les travaux de Bakhtine, encore peu
connus à l’époque, soient venus par la suite étayer la lecture festive et carnavalesque de
la multiplicité rabelaisienne que propose Belleau, la possibilité que le pluriel confine au
non-sens ne cesse de poindre. Si Baraz a recours à des philosophes, et principalement à
Spinoza, pour affronter le problème du pluriel, Belleau pense que le multiple se réalise
dans une éthique du mouvement et que c’est le langage, dans sa mouvance et son dynamisme
historique, qui est par excellence son lieu d’accomplissement. Par là se marque chez lui
l’héritage de la philologie, qui saisit la langue comme un processus contingent et comme le
produit d’une multitude de faits liés à la mobilité des peuples et à l’interaction des
cultures.
Ecological interactions and the Netflix problem
Authors: Desjardins-Proulx Philippe , Laigle Idaline , Poisot Timothée , Gravel Dominique
Published: August 2017

Species interactions are a key component of ecosystems but we generally have an incomplete picture of who-eats-who in a given community. Different techniques have been devised to predict species interactions using theoretical models or abundances. Here, we explore the K nearest neighbour approach, with a special emphasis on recommendation, along with a supervised machine learning technique. Recommenders are algorithms developed for companies like Netflix to predict whether a customer will like a product given the preferences of similar customers. These machine learning techniques are well-suited to study binary ecological interactions since they focus on positive-only data. By removing a prey from a predator, we find that recommenders can guess the missing prey around 50% of the times on the first try, with up to 881 possibilities. Traits do not improve significantly the results for the K nearest neighbour, although a simple test with a supervised learning approach (random forests) show we can predict interactions with high accuracy using only three traits per species. This result shows that binary interactions can be predicted without regard to the ecological community given only three variables: body mass and two variables for the species’ phylogeny. These techniques are complementary, as recommenders can predict interactions in the absence of traits, using only information about other species’ interactions, while supervised learning algorithms such as random forests base their predictions on traits only but do not exploit other species’ interactions. Further work should focus on developing custom similarity measures specialized for ecology to improve the KNN algorithms and using richer data to capture indirect relationships between species.
Quality parameters of spiny lobster (Panulirus interruptus) tails as affected by short-term emersion at two different air temperatures
Authors: Márquez-Ríos E , Gómez-Jiménez S , Ocaño-Higuera VM , Castillo-Yáñez FJ , Pacheco-Aguilar R
Published: August 2017

The spiny lobster, Panulirus interruptus, is a valuable crustacean and most of its production is marketed live. In the northern fisheries of Baja California, Mexico, the animals are exposed to short-term emersion at different air temperatures during the live marketing procedures. This work evaluates the effect of short-term emersion (up to 10 h) at two air temperatures (7ºC and 20ºC) and of a 2-h recovery period on ATP, its related metabolites and some muscle quality parameters. Survival was 100% after all emersion times. No significant differences were found either in the adenylic energetic charge or in the levels of ATP and its related metabolites. The highest concentrations were found for AMP, IMP and INO, while ATP had the lowest levels. Muscle quality parameters such as water holding capacity and shear force remained similar to the control values. Although pH decreased slightly with emersion, it was very close to the control values after the 2-h recovery period. The overall results suggest that P. interruptus may perform physiological compensatory work after 10 h emersion even at 20ºC without significantly affecting the muscle quality.
Reproductive biology of the deep-sea asteroid Henricia abyssicola from the NE Atlantic Ocean
Authors: Benítez-Villalobos F , Díaz-Martínez JP , Tyler PA
Published: August 2017

The reproductive biology of the North Atlantic asteroid Henricia abyssicola is determined in time series samples taken from 1250 to 1900 m depth in the Porcupine Seabight (NE Atlantic). The male-female ratio, gonadosomatic index (GI), pyloric caecum index (PCI), fecundity and oocyte size distribution were determined and the results were corroborated by histological examination of the gonads. This species is a gonochoric asteroid and the male-female ratio did not differ significantly from the equality. Oogenesis was asynchronous. The previtellogenic oocytes grow to a size of ~230 µm before undergoing vitellogenesis. Maximum oocyte size was ~970 µm. The ovary volume was mainly occupied by large vitellogenic oocytes (400–500 µm) at any time. There were no seasonal variations in GI, PCI and fecundity. There were, however, variations in the production of vitellogenic oocytes of H. abyssicola superimposed on the continuous reproduction. We suggest that H. abyssicola makes use of the energy source provided by the deposition of phytodetritus by storing it in the developing oocytes and that it might have the benefit of a facultative planktotrophic larva.
Variability in the population structure of jumbo squid (Dosidicus gigas) in Santa Rosalía, central Gulf of California
Authors: Bazzino G , Salinas-Zavala C , Markaida U
Published: August 2017

Se describió la estructura poblacional del calamar gigante (Dosidicus gigas) en el área de Santa Rosalía (región central del Golfo de California) durante 2003 y 2004 y se analizó la variabilidad interanual en la estructura de tallas durante un periodo más amplio, de 1996|00E2|??2004 (excepto 2000|00E2|??2002). Los resultados evidenciaron claras diferencias en la madurez sexual y en la estructura de tallas, tanto de machos así como de hembras, entre 2003 y 2004. La población de calamar gigante observada en la temporada de pesca de 2003 reflejó altas proporciones de individuos maduros y de gran tamaño, mientras que la observada en 2004 estuvo compuesta mayoritariamente por individuos sexualmente inmaduros y de menor tamaño. Al expandir nuestro periodo de estudio se observó la existencia de una fuerte variabilidad interanual en la estructura de tallas del calamar gigante dentro del Golfo de California, lo cual también se vio reflejado en la talla de madurez. Los cambios en la estructura poblacional del calamar gigante parecen estar relacionados no sólo con la ocurrencia de eventos El Niño sino también con la intensidad o magnitud de los mismos. Por tal motivo se recomienda tener en cuenta esta variabilidad al momento de implementar cada año la estrategia de manejo a utilizar en la pesquería de calamar gigante del Golfo de California. Palabras clave: calamar gigante, Dosidicus gigas, estructura poblacional, variabilidad interanual, Golfo de California.

This study describes the population structure of jumbo squid (Dosidicus gigas) in the area of Santa Rosalía (central Gulf of California) during the years 2003 and 2004, and analyzes the interannual variability in the size structure over a wider time period, 1996|00E2|??2004 (except 2000|00E2|??2002). The results revealed clear differences in the size structure and sexual maturity of males and females between 2003 and 2004. The jumbo squid population observed during the 2003 fishing season showed a high proportion of large and sexually mature individuals, whereas most specimens sampled during 2004 were smaller and immature. Expanding our time period, we observed a strong interannual variability in the size structure of jumbo squid within the Gulf of California, which was also reflected in the size at maturity. These changes in the population structure seem to be related to the occurrence and intensity of El Niño events. We recommend taking this variability into account at the beginning of each fishing season when the authorities establish the management strategy for the jumbo squid fishery in the Gulf of California.
Mid-Pleistocene Stilostomella extinction event off northern Chile (25ºS)
Authors: Núñez-Ricardo S , Marchant M , Hayward B , Hebbeln D
Published: August 2017

Usando muestras de sedimentos del testigo GeoB 3388-1 de la dorsal de Iquique, norte de Chile (25ºS), reportamos la última fecha de aparición (UFA) de siete especies del grupo extinto Stilostomella. La extinción de Stilostomella, el más grande recambio de foraminíferos bentónicos de aguas profundas, ha sido documentada en trabajos previos para el Pacífico sudoriental (PSO) y es ampliada por nuestro trabajo como evidencia cualitativa de este evento. La extinción de Stilostomella involucra la desaparición de especies elongadas de las familias Nodosariidae, Pleurostomellidae y Stilostomellidae. La UFA de Myllostomella sp. Hayward 2002 (518 cm, 0.79 ma) del testigo GeoB 3388-1 es similar a un registro previo para el PSO, pero es anterior a reportes a nivel mundial (0.65–0.57 ma), por lo que se concluye que el momento de extinción en el PSO fue diferente al ocurrido en los océanos Atlántico y Pacífico sudoccidental. La UFA de Myllostomella sp. coincide con el incremento en δ13C y CaCO3, sugiriendo cambios en la disponibilidad de nutrientes y la circulación del PSO durante la Transición del Pleistoceno Medio. El mecanismo causal preciso de la extinción del grupo Stilostomella (enfriamiento, incremento en la oxigenación de las aguas de fondo, cambios en el suministro de alimento) permanece sin resolverse.
Coastal evolution from transgressive barrier deposit to marine terrace on Isla Coronados, Baja California Sur, Mexico
Authors: Ledesma-Vazquez J , Johnson ME , Backus DH , Mirabal-Davila C
Published: August 2017

This contribution describes and discusses the development of the Isla Coronados Pleistocene coastal deposits. The south side of the 700,000–160,000 year-old volcanic cone on Isla Coronados (Baja California Sur, Mexico) forms a shelf that converges on older Miocene andesite from the Comondú Group. Later Pleistocene carbonates accumulated on and around the antecedent topography as related by stratigraphic sections strategically located with respect to small andesite islets that formed a fixed barrier along the outer margin of a large lagoon at the foot of the volcano. Distinct facies show the progressive foundering on the island and the infilling of the lagoon about 121,000 years ago during events correlated with marine isotope substage 5e. On the seaward side of the barrier, a basal conglomerate of andesite boulders and cobbles grades into limestone with a diverse shelly fauna and whole rhodoliths in a matrix of rhodolith sand. Similar limestone is found on the lagoon side of the barrier, but features the bivalve Pina corteziana from a sheltered environment. Other facies are represented by populations of the coral Porites panamensis at different levels of growth and integration. Biocalcarenite derived from the debris of crushed rhodoliths occurs as the most extensive facies in terms of area and thickness. Sheeted layers that dip 20º off the top of the islets toward the volcano are regarded as washover deposits typical of barrier systems. A cobble pavement, interpreted as a ravinement surface, marks a widespread unconformity at the top of the biocalcarenite. This surface was the foundation for a short-lived rocky-shore biota in transition to dense growth of branching P. panamensis. The sequence ends with a thin marine terrace deposit that buried the coral thickets at the present 12-m level.
Effects of salmon farming on benthic Crustacea
Authors: Hall-Spencer J , Bamber R
Published: August 2017

Scotland is the largest aquaculture producer in the European Union and utilizes almost all of its fjords for salmon culture. Recent UK policy has encouraged the movement of farm cages away from enclosed sites to areas with strong tidal flow because salmon farms are known to cause organic-enrichment of muddy substrata in areas with low tidal flow. This has resulted in a spate of applications to site cages over coralline algal gravel beds (termed maerl) that are usually strongly tidal and provide habitat for a diverse array of benthic Crustacea. In 2003 we studied the effects of farm waste on benthic crustaceans from a large salmon farm in Shetland that had been situated above a maerl bed since 1991. Annual monitoring reports showed a die-back of living maerl, periods of anoxia and an accumulation of organic material on the seabed within 25 m of the cages. Assessments of crustacean assemblages, quantified using 0.5-mm-sieved replicate (n = 5 per site) core samples, showed significant reductions in biodiversity near the farm. Some scavengers (e.g., the amphipod Socarnes erythrophthalmus) were far more abundant near the cages than at distances >75 m from the cages, but many small crustaceans (e.g., the tanaids Leptognathia breviremis, Typhlotanais microcheles and Psudoparatanais batei; the cumaceans Nannastacus unguiculatus, Cumella pygmaea and Vaunthompsonia cristata; and the amphipod Austrosyrrhoe fimbriatus) were impoverished near the cages. We found that benthic Crustacea were significantly impacted by the salmon farm, despite the presence of strong currents, probably due to the combined effects of organic wastes and the use of toxins to combat parasitic copepods. We recommend that "fallowing", whereby farm cages are moved between sites to allow benthic recovery, is not carried out at sites where long-lived biogenic habitats such as maerl occur because this will likely increase the area of habitat degradation.
Diversity and natural history of a Lithothamnion muelleri-Sargassum horridum community in the Gulf of California
Authors: Foster MS , McConnico LC , Lundsten L , Wadsworth T , Kimball T , Brooks LB , Medina-López M , Riosmena-Rodríguez R , Hernández-Carmona G , Vásquez-Elizondo RM , Johnson S , Steller DL
Published: August 2017

We quantitatively assessed the relative contribution of the rhodolith form of Lithothamnion muelleri, a likely foundation species, to macroorganism diversity in a community also inhabited by the large fucalean Sargassum horridum at a site near Cabo Los Machos at the mouth of Bahía Concepción, Baja California Sur, Mexico. The composition and abundance of seaweeds, epibenthic invertebrates, and fish were estimated in March and October 2003, and invertebrates within rhodoliths (cryptofauna) in March 2003. Rhodoliths and Sargassum horridum had the highest cover of all organisms within the 0.5-km2, 2–8-m-deep cobble-sand site. A total of 29 species of seaweeds, 40 taxa of benthic invertebrates, and 33 species of fish were sampled in transects and quadrats. Macroalgal and fish diversity were similar between sampling times as a result of loss and replacement of taxa, but benthic invertebrate diversity declined without replacement from March to October. Rhodolith cover was similar at both sampling times. The cover and density of S. horridum were highly seasonal, and the non-rhodolith flora changed from abundant S. horridum (35% cover) in March to abundant red algal turf in October (22% cover). The sea urchin Arbacia incisa, tunicates, and polychaetes were the most abundant epibenthic invertebrates in March, but declined by October, the former to zero. Grunts (Haemulon maculicauda) and porgies (Calamus brachysomus) were the most abundant fish at both sampling times, but there were large temporal changes in some other species, especially schooling fishes. Rhodolith density in March was 24 ind m–2, with numerous individuals >8 cm diameter. Fifteen rhodoliths from a range of size classes contained 114 cryptofaunal taxa with an average of 40 taxa/individual in the largest rhodoliths. These results show the importance of rhodolith habitat to diversity, the large temporal changes in some assemblages, and the exceptionally high diversity of this subtropical community.
Evaluation of tuna fishing zones in the eastern Pacific using a multicriteria method
Authors: Vaca-Rodríguez JG , Carrara-Rosales R , Montaño-Moctezuma G , Almanza-Heredia E
Published: August 2017

A multicriteria assessment of fishing zones was carried out using the utility function (U) technique, considering three management objectives (maximizing tuna yield, minimizing dolphin mortality, and minimizing bycatch) and seven different weights among them. The Mexican purse-seine tuna fishery in the eastern Pacific Ocean was used as case study, based on data obtained between 1998 and 2003 by the Mexican Tuna-Dolphin Program. The fishing zones were classified by trimester according to U, and 64% were identified as conflictive (U > 0.666 for some weights, but U < 0.333 for others); hence, two of every three trimestral quadrants require negotiation among the decision makers given the complex nature of the fishery. Quadrants with specific characteristics were identified in cases where, for instance, some particular sets explained the high bycatch values, or the targeting of bluefin tuna explained their classification as excellent. Even though the weights used provided a good proxy, in view of the great variability in space and time of the pelagic resources, actual preferences (weights) should be differentiated in space and time in order to be useful in the decision-making process. Particularly noteworthy is that wellstructured and efficient management schemes have already been implemented for two of the objectives (maximizing tuna yield and minimizing dolphin mortality), but not for the third (minimizing bycatch).
A guide to nongeniculate coralline red algal (Corallinales, Rhodophyta) rhodolith identification
Authors: Harvey AS , Woelkerling WJ
Published: August 2017

Rhodoliths are free-living structures composed mostly of nongeniculate coralline red algae. Species that form rhodoliths usually cannot be identified with certainty using only growth form or other external morphological features. Accurate and reliable identification usually requires sectioning for examination of pertinent vegetative and reproductive characters. Simplified steps to facilitate identification of nongeniculate coralline red algal rhodoliths are presented in this paper. Identification is a twotiered process involving identification of specimens to genus followed by identification of specimens to species. We list the common nongeniculate rhodolith-forming genera (Hydrolithon, Neogoniolithon, Lithophyllum, Sporolithon, Lithothamnion, Phymatolithon, Mesophyllum and Spongites) and provide illustrations and/or references to important taxonomic characters useful for identifying specimens to genus level. We also provide references to recently published floristic descriptions or detailed taxonomic accounts to rhodolith-forming species in these eight genera to facilitate species identification.
Reproductive biology of the angular angel shark Squatina guggenheim (Chondrichthyes: Squatinidae) off Patagonia (Argentina, southwestern Atlantic)
Authors: Awruch CA , Lo Nostro F , Somoza GM , Di Giacomo E
Published: August 2017

The reproductive biology of the angel shark Squatina guggenheim was described based on 584 animals sampled in the San Matías Gulf, Argentina, between January and December 1996. Both sexes of S. guggenheim reached similar total length and matured at similar sizes (between 73 and 76 cm total length). In males, testes were paired and showed diametric development. Adult males were predominant in the austral autumn and winter, and were capable of mating all year round. In females, only the left ovary was functional. The maximum follicular diameter recorded (6 cm) was observed during the austral autumn and winter, with ovulation occurring during spring and summer. The size distribution of the follicles indicated that adult females presented different maturational stages in all the seasons. No post-ovulatory follicles were distinguished in any of the females examined. The seasonal analysis showed significant differences in sex abundance. Adult males were predominant in autumn and winter, juvenile males in spring, and adult females in summer. Only a few pregnant animals were caught in January, May and September. The results suggest that S. guggenheim females show a biannual reproductive cycle with gestation taking at least one year, and that the San Matías Gulf is not one of their main breeding areas.
Fish without water: Validation and application of δ18O in Totoaba macdonaldi otoliths
Authors: Rowell K , True C , Flessa KW , Dettman DL
Published: August 2017

The geochemistry of fish otoliths is a valuable tool for reconstructing environmental conditions, migrations and life histories. In this study we validate the relationship between temperature, the water oxygen isotope composition (δ18O) and otolith δ18O for the endangered Totoaba macdonaldi, raised under controlled aquaculture conditions and in the field. This type of validation is instrumental for habitat reconstruction. By comparing δ18O values in the natal portion of totoaba otoliths from modern and pre-dam specimens ~1000–4500 yr BP, we test the hypothesis that the totoaba used the Colorado River estuary as a nursery site before the river was over-allocated. We found that otolith δ18O could be predicted in a laboratory setting as well as in the wild. Totoaba otoliths from before river diversion had drastically lower natal δ18O values than predicted values, indicating that these differences in δ18O values are the result of a change in the water δ18O, a consequence of diverting the isotopically negative Colorado River flow from the totoaba's nursery grounds. We conclude that the Colorado River flow was a major component of the totoaba's nursery habitat before river diversions. These results are pertinent to ongoing research on this endangered fish, using otoliths to piece together important ecological and life history information.
Scarping predictability of sandy beaches in a multidirectional wave basin
Authors: Payo A , Kobayashi N , Muñoz-Pérez J , Yamada F
Published: August 2017

Our ability to predict beach erosion above the still water level (SWL) is still not satisfactory due to the lack of adequate technology to accurately measure the sediment concentration and velocity in very shallow water, including the swash zone where the beach face is intermittently covered with water and exposed to the atmosphere. A simple procedure is proposed here to improve our predictive capability for the particular case of scarping erosion caused by wind-generated waves above the SWL. If the slope at the steep scarp is larger than the limiting slope of the internal sediment friction, the steep face is assumed to be eroded due to the computed offshore sediment transport at the toe of the scarp. The bedload and suspended sediment transport at the toe of the scarp was computed using a time-averaged model that includes the steep bottom slope effect. The model was validated against a novel experiment in a multidirectional wave basin, where scarping was reproduced. The water level was raised in four steps to reproduce the shoreface erosion, berm overwash and berm erosion, successively. Horizontal and tilted berms were tested against similar normal incident irregular waves to compare the performance of the profile without and with ponding, respectively. For the tilted case, ponding appeared when the tilted berm was overtopped. No ponding was observed for the horizontal berm test even when the berm was overtopped. The predictability was estimated using the Brier skill score (BSS). The predictability of the scarping was good (BSS ≥ 0.6) for the horizontal berm test and fair (BSS ≥ 0.4) for the tilted berm test. This decrease in the predictability may be related to the ponding, which is not included in the model.
Influence of winter waves on the longitudinal growth of the Punta Banda Estuary sandbar, Todos Santos Bay, Baja California, Mexico
Authors: Martínez-Díaz de León A , Lizarrága-Arciniega R , Delgado-González O , Galindo-Bect L , Torres-Navarrete CR , Blanco-Betancourt R , Gil-Silva E , Cano-Cetina R
Published: August 2017

Punta Banda Estuary, located within Todos Santos Bay, on the northwest coast of the Baja California Peninsula, is separated from the bay by a single sandbar, approximately 8 km long. From 1972 to 2003 this sandbar showed a longitudinal net growth of 420 m, which decreased the width of the estuary mouth by more than 400 m. Despite the bar's rapid growth it has been suggested that the estuary mouth remains open because in spring, summer and autumn the longshore sand transport is northeastward, but during winter the longshore sand transport should be toward the southwest, away from the mouth, establishing a balance between the amount of sediment transported both ways. In this study we analyze wave data acquired from November 2004 to March 2005 on the bay side of the sandbar, and for the first time provide the magnitude and direction of the longshore sand transport during winter. The results show that during this season the dominant waves approach the bay from the west-northwest and the sandbar from the west, inducing a net longshore sand transport of 817 m3 day–1 to the northeast. This result contradicts the hypothesis of a longshore sand transport balance, and shows that throughout a typical year the net longshore sand transport is to the northeast. The fact that the estuary mouth has not closed up should be attributed to other causes, such as extraordinary amounts of rain during the rainy season or inequalities between the ebb and flood tidal current velocities to the estuary.