bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Consideraciones acerca de la educación virtual como comunidad de relaciones afectivo-valorativas
Authors: Cardona Carmona Héctor
Published: October 2022

La educación virtual, entendida como aquellos ambientes educativos mediados por tecnologías de la informa­ción y la comunicación, es un escenario cultural contemporáneo en el cual hacen su aparición todos aquellos rasgos y huellas de comportamiento que caracterizan a la cultura humana. En tanto que fenómeno interactivo por excelencia, los ambientes virtuales se constituyen en espacios humanos que es importante identificar en toda su riqueza y complejidad; con la finalidad de comprenderlos para mejorarlos. En las siguientes líneas se sostiene la siguiente tesis: si bien es cierto, que las comunidades virtuales de educación se constituyen como redes con finalidades e intenciones específicas de aprendizaje, es posible afirmar que en dichas redes circulan todo tipo de manifestaciones humanas; entre ellas, los valores y los afectos.Las experiencias en comunidades virtuales, a pesar de la mediación tecnológica que para algunas personas pueden parecer “deshumanizadas y frías”, están cargadas de las vivencias inherentes a cualquier espacio cultural donde ocurren interacciones humanas. En este sentido, es importante que los estudios acerca de experiencias humanas mediadas por las TIC, no es conveniente que sean analizadas desde prejuicios que limiten o empobrezcan su comprensión e interpretación.
Aprendizaje de las ciencias en preescolar: la construcción de representaciones y explicaciones sobre la luz y las sombras
Authors: Gallegos Cázares Leticia , Flores Camacho Fernando , Calderón Canales Elena
Published: October 2022

En el presente trabajo se exponen las construcciones conceptuales que pueden hacer los estudiantes del preescolar sobre las nociones de luz y de sombras mediante la propuesta didáctica denominada Educación en Ciencias en Preescolar (educienpre), en la que se desarrollan secuencias didácticas y materiales, susceptibles de ser llevadas al aula en condiciones normales. Asimismo, se describen las características de la propuesta y se analizan dichas construcciones conceptuales en función de sus explicaciones y representaciones. Se efectúa una comparación con investigaciones previas sobre la formación de las sombras y se muestran las posibilidades de los niños del preescolar de alcanzar conceptualizaciones que, de forma natural, logran los de mayor edad.

El análisis que se presenta de las acciones de los preescolares en diversas situaciones físicas brinda elementos de mayor profundidad para comprender la construcción de representaciones y nociones científicas que pudieran verse reflejadas en una enseñanza de las ciencias más adecuada para los niños pequeños.
Diálogo entre concepções prévias dos estudantes e conhecimento científico escolar: relações sobre os Amphisbaenia
Authors: Costa Santos Baptista Geilsa , Medeiros Costa Neto Eraldo , Costa Valverde Maria Celeste
Published: October 2022

O presente trabalho apresenta resultados de uma pesquisa realizada no Laboratório de Morfologia Comparada de Vertebrados (UEFS) cujo objetivo geral era investigar quais as concepções prévias dos estudantes do Ensino Fundamental e Médio de duas escolas públicas da Bahia sobre o grupo Amphisbaenia. Para tanto, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com esses estudantes e, seguidamente, buscou-se a elaboração de Tabelas de Cognição Comparada com base nos livros didáticos de ciências e de biologia utilizados pelas escolas participantes. Os resultados indicaram que os estudantes são detentores de um corpo de conhecimento alicerçado na cultura local que, quando comparado aos livros de ciências e de biologia, apresentaram relações de semelhanças e diferenças. Os resultados indicaram, ainda, que poucos livros didáticos trazem abordagem sobre os anfisbênios e apresentam problemas do ponto de vista conceitual científico. O próximo passo será a elaboração de um material didático, contendo concepções prévias dos estudantes e concepções científicas acerca dos anfisbênios que permitam aos professores de ciências e de biologia das escolas envolvidas intervenções pedagógicas baseadas no diálogo cultural.
Planeación estratégica y desarrollo organizacional en instituciones educativas: el estudio de un caso universitario en México
Authors: Torres Lima Pablo , Villafán Aguilar Jaqueline , Álvarez Medina María De Lourdes
Published: October 2022

Los procesos de planeación estratégica en instituciones de educación superior se han convertido en un aspecto crítico para su evaluación, acreditación y financiamiento. La principal función de la planeación estratégica consiste en orquestar los cambios organizacionales en el presente para alcanzar escenarios futuros deseados de desarrollo institucional. Sin embargo, existen pocos reportes sobre cómo se llevan a cabo los procesos estratégicos de cambio de las universidades, particularmente para la organización académica departamental. Este trabajo presenta el marco metodológico, basado en los enfoques de estudio de caso y FODA, de un proceso de planeación, realizado en 2002, que anticipa el cambio institucional y desarrolla estrategias para un departamento universitario en México. El marco metodológico hace explícito los principales mecanismos organizacionales utilizados en este estudio caso para el desarrollo de las actividades de investigación. El proceso de planeación ayuda a definir los valores, las funciones, prioridades y planes de acción de este departamento universitario y provee de la estructura mediante la cual los cambios organizacionales pueden ser implementados efectivamente para afrontar los retos académicos de la dinámica institucional ante los retos de las universidades públicas, particularmente de México.
El valor de la responsabilidad en los niños de educación infantil y su implicación en el desarrollo del comportamiento prosocial
Authors: Monsalvo Díez Eugenio , Guaraná de Sousa Renata
Published: October 2022

Siguiendo las indicaciones del estudio de Ingarden, con este trabajo se pretende dar respuesta a la primera de las cuatro cuestiones que él se plantea al hablar de la responsabilidad: “alguien tiene la responsabilidad de algo” y estudiar cómo los niños de 3 a 6 años adquieren este concepto así como algunas variables que pueden explicarlo. Para ello se elaboró un cuestionario de 50 preguntas que fue pasado a 225 niños de la segunda Etapa de Educación Infantil. Para el análisis estadístico se consideraron como variables independientes: el sexo, la edad, la cantidad de hermanos y lugar que ocupan, y como variables dependientes los ítems de responsabilidad. Todos los datos fueron analizados aplicando la estadística descriptiva y la corrección T-Student para muestras independientes. Del análisis de los mismos se puede concluir que la heteronomía moral, concepción aportada en la teoría de Piaget, está muy relacionada con la responsabilidad, comprobándose que los niños de los tres hasta los seis años obedecen a los adultos fundamentalmente para evitar castigos. Igualmente se ha confirmado que los niños en esta Etapa comienzan a manifestar una perspectiva diferente a la suya, lo que les permitirá ir adquiriendo el desarrollo de conductas prosociales con sus compañeros. Por último que la importancia de trabajar desde el punto de vista educativo este valor desde la edad temprana, es al mismo tiempo fuente de adquisición de la obediencia a los adultos, a la vez que está posibilitando que los niños adopten otras perspectivas y así aumenten sus comportamientos prosociales.
Una mediación pedagógica en educación superior en salud. El diario de campo
Authors: Alzate Yepes Teresita , Puerta C. Ana Margarita , Morales Rosa María
Published: October 2022

El que la educación haya reconocido en el estudiante a un sujeto activo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y al profesor como un provocador de éste, invita a reconsiderar el lugar de la didáctica, es decir, los modos que utiliza para promover la formación integral de sus alumnos, más allá de un saber disciplinar, por ello es válido y oportuno explorar la utilización del diario de campo, como un punto de encuentro entre ambos interlocutores, mediante el develamiento del lugar que potencialmente posee como mediador de procesos de humanización y de crecimiento personal y profesional, amén de lo significativo para el campo de la didáctica y la pedagogía en las ciencias de la salud.
Percepciones iniciales de los estudiantes sobre la formación práctica
Authors: López López María del Carmen , Hinojosa Pareja Eva
Published: October 2022

La relevancia conferida al prácticum en la formación inicial, y su importante contribución a la formación de profesionales competentes y cualificados le convierten en centro de interés prioritario en este proceso de cambio que experimenta la educación superior. El trabajo que mostramos centra su atención en las ideas y concepciones que tienen los estudiantes de la Licenciatura de Pedagogía sobre el prácticum antes de su realización, al tiempo que ofrece vías de participación, a través de grupos de discusión, desde las que los propios estudiantes pueden contribuir a la articulación y optimización de este periodo formativo.

El análisis de las percepciones iniciales que preceden el desarrollo de una experiencia formativa no sólo nos aproximan a las preconcepciones desde la que los estudiantes inician dicha formación práctica, sino que ayuda a esclarecer algunas de las claves que facilitan o dificultan el aprovechamiento óptimo que la experiencia misma ofrece, al tiempo que permite contrastar, en su segundo momento, la incidencia que la realización del prácticum tiene en la modificación de dichas concepciones previas. Por otra parte, implicar a los estudiantes en dinámicas discursivas relativas al prácticum, dificultades y posibilidades de mejora, antes de su realización, puede ayudar a incrementar la calidad del mismo (Ryan y otros, 1996), elevar su nivel de compromiso con la carrera, algo que según Carles y Prodan (2003) la realización del prácticum no acaba de conseguir, y responde a la propuesta –formulada por Zabalza (2006)– de facilitar un desarrollo competencial previo a la realización del prácticum.
El desarrollo de las competencias matemáticas en la primera infancia
Authors: Oliver Cardoso Espinosa Edgar , Cerecedo Mercado María Trinidad
Published: October 2022

El presente artículo tiene como objetivo presentar la importancia de desarrollar las competencias matemáticas en la Primera Infancia, considerando al niño de este nivel educativo como un sujeto activo y pensante, capaz de elaborar conjeturas y significados en forma individual y en interacción con los demás, con la finalidad básica de que vaya construyendo saberes matemáticos contextualizados que le posibiliten utilizarlos como una herramienta. En este sentido, se revisa qué se entiende por un competencia numérica; la relevancia de la lógica como un antecedente para el desarrollo del pensamiento matemático, para finalizar con los aspectos formativos que tienen que trabajarse en esta asignatura
Hacia una nueva concepción de la educación de la primera infancia como derecho: avances y desafíos globales
Authors: Ancheta Arrabal Ana
Published: October 2022

En un momento en el que la educación de la primera infancia constituye una prioridad en la agenda político educativa de buena parte de los países iberoamericanos, tanto por su función social, como por la necesidad de garantizar el cumplimiento del derecho de los niños a la educación desde su nacimiento, analizar los fundamentos y avances que sus amplias posibilidades pueden plantear a las futuras generaciones se presenta como una labor necesaria desde la perspectiva de los derechos de los niños.
La enseñanza y aprendizaje del Cálculo Integral desde la perspectiva del nuevo paradigma de la sociedad del conocimiento
Authors: Lois Alejandro Enrique , Milevicich Liliana María
Published: October 2022

Atendiendo a la importancia del uso de tecnologías digitales en cuanto a su potencialidad de favorecer la transformación de los sistemas escolares, de brindar nuevos espacios y oportunidades para el aprendizaje y de favorecer la redefinición de roles, abordamos esta problemática en el contexto de la educación superior con una propuesta que supone un cambio en los modelos de enseñanza-aprendizaje, en las metodologías, en las formas e instrumentos de evaluación, en el papel del profesor y del estudiante.

Consideramos que una manera de integrar la tecnología y la ciencia es a través de la enseñanza y aprendizaje de ésta última utilizando las herramientas tecnológicas disponibles, y que el uso de las TIC en el aula constituye un recurso didáctico facilitador de los procesos de enseñanza aprendizaje. En ese sentido, el uso del ordenador puede ser un medio para coordinar los distintos registros de representación de un concepto, si bien la mayor contribución de las nuevas tecnologías a la mejora del aprendizaje, se centra en la creación de medios personalizados que mejor se adapten a los requerimientos pedagógicos de la propuesta.

En el contexto anteriormente descrito, diseñamos e iniciamos el desarrollo de un Proyecto con el propósito general de implementar una propuesta didáctica que prevea por una parte, la utilización de distintos sistemas de representación en el desarrollo de actividades individuales y grupales, y por la otra, que promueva la conjeturación, experimentación, formalización, demostración, síntesis, categorización, análisis retrospectivo, extrapolación y argumentación, con el auxilio del ordenador; y la retroalimentación temprana sobre tales producciones de los alumnos de tal manera que puedan reflexionar sobre los propios errores.
Aprendizaje desarrollador en la matemática: estimulación del pensamiento geométrico en escolares primarios
Authors: Proenza Garrido Yolanda , Leyva Leyva Luis Manuel
Published: October 2022

Se presentan los resultados de una investigación que se concreta en un modelo didáctico para el aprendizaje de los conceptos y procedimientos geométricos que favorezca el desarrollo del pensamiento geométrico en los escolares del segundo ciclo de la escuela primaria. La investigación aporta un modelo didáctico que favorece el desarrollo del pensamiento geométrico, basado en las relaciones dialécticas y didácticas existentes entre la determinación de los niveles de pensamiento geométrico, su correspondencia con las habilidades geométricas (visuales, lógicas, para dibujar, para modelar y verbal); los conceptos y procedimientos generalizadores y las alternativas didácticas. Además de esto recoge recomendaciones metodológicas variadas, que estructuran la aplicación del modelo en cuatro etapas: orientación, diagnóstico, concepción curricular y concreción metodológica. La validez y fiabilidad del resultado obtenido se compro­baron mediante la aplicación de diferentes métodos investigativos que ofrecieron evidencias positivas de la aplicabilidad de este modelo didáctico en la estimulación del pensamiento geométrico en los escolares del II ciclo de la escuela primaria.
Una experiencia de tutoría entre iguales en la Universidad mexicana de Oaxaca
Authors: Durán Gisbert David , Huerta Córdova Vilma
Published: October 2022

El artículo empieza argumentando la relevancia del aprendizaje cooperativo en las reformas universitarias y presentando la tutoría entre iguales (parejas en las cuales un estudiante hace de tutor –y aprende enseñando a su compañero– y el otro de tutorado –y aprende gracias a la ayuda personalizada que recibe). Después se presenta una experiencia de tutoría entre iguales, con reciprocidad de roles, en la Universidad de Oaxaca, en la cual los estudiantes de Educación actúan de tutores en una unidad didáctica. Además de aprender la materia, los estudiantes practican la docencia. Aprender y experienciar la tutoría entre iguales facilitará que esta sea incorporada en el repertorio de metodologías de estos futuros maestros.
Regulação supranacional em educação na África: estudo a partir da política de formação de professores de Angola
Authors: Bortot Camila Maria , Brás Chocolate Adão , Scaff Elisângela Alves da Silva
Published: October 2022

Este artigo tem como objetivo analisar as relações entre a regulação supranacional e a construção de políticas de formação de professores para o continente africano, focalizando a análise para o contexto angolano. A base metodológica da pesquisa é de caráter documental, organizada a partir de documentos constantes dos repositórios digitais de agências da Onu, do Banco Mundial e do governo angolano. Verifica-se assim que os parâmetros definidos para a formação de professores em Angola são fortemente influenciados pelas orientações e projetos de cooperação internacional, com foco na formação inicial de professores. Essa característica faz parte da agenda global de fomento à o ampliaçãoda quantidade de professores (as) na região por meio do investimento em  programas destinados a esse fim. Nesse cenário Angola recebeu financiamento para vários projetos, entre eles o Programa Aprendizagem para Todos, formulado por meio de cooperação entre Banco Mundial e o Governo angolano. Sinaliza-se, assim, a tendência de vinculação da formação inicial e continuada de docentes ao sucesso educacional, configurando uma regulação supranacional direta e influente na agenda das políticas educacionais em Angola.
Implementation of Integrated Reporting  Framework In Non-Profit Organizations
Authors: Nurhaliva Nurhaliva , Handajani Lilik , Sokarina Ayudia
Published: October 2022

This study aims to implement the 2021 revision of IIRF in X non-profit organization. This research is qualitative research with an action research approach. The results of this study indicate that X non-profit organization is able to present  based on the eight content elements of IIRF, although the information presented in  is not fully presented in full because the adoption of directed  in IIRF is still at an early stage. However, if the organization is consistent with presenting , there will be a gradual increase in the following years. This research is expected to provide additional guidance on how to apply IIRF as a guide for presenting  for organization X and other non-profit organizations interested in implementing IIRF.
State-media relations in post-apartheid South Africa
Authors: Hadland Adrian
Published: October 2022

In 2004, Daniel Hallin and Paolo Mancini published a landmark work of media theory entitledComparing media systems: three models of media and politics. The theory, like the models itmakes use of, has a high degree of relevance for South African media scholars. Primarily, thetheory investigates the relationship between the state and the media, an interconnection of profoundsignificance in the South African context, yet one that has not been explored sufficiently by scholars.This article, which focuses primarily on South Africa’s print media sector, sets out the parameters,major dimensions and some indicators of the Three Models paradigm. It then presents recentresearch in which the theory is applied to South Africa. It concludes that South Africa’s mediasystem falls largely into the Polarised Pluralist model though it retains strong liberal model traits
A Cyclic Analogue of Stanley's Shuffling Theorem
Authors: Ji Kathy , Zhang Dax T.X.
Published: October 2022

We introduce the cyclic major index of a cyclic permutation and give a bivariate analogue of the enumerative formula for the cyclic shuffles with a given cyclic descent number due to Adin, Gessel, Reiner and Roichman, which can be viewed as a cyclic analogue of Stanley's shuffling theorem. This gives an answer to a question of Adin, Gessel, Reiner and Roichman, which has been posed by Domagalski, Liang, Minnich, Sagan, Schmidt and Sietsema again.
Interorganizational Networks For Competitiveness in Tourism
Authors: Corrêa Cynthia , Franco Mário
Published: October 2022

The present research aims to compile and analyze the existing literature on the role of interorgani– zational networks in the competitiveness of tourist destinations. To this end, a systematic literature review methodology was used. In this study were analyzed 113 articles published
between 2001 and 2020 to identify and classify the main topics in this knowledge domain. The finding results has enabled us to develop a framework that informs about the main subjects discussed, findings, and ambiguities. The results have also suggested an agenda for further investigation
to the scientific community. Identifying the factors stimulating and limiting network collaboration can influence the elaboration of policies and decision–making by organizations.
La discapacidad en el sistema de la jurisdicción voluntaria española: notas sobre la parte general de la Ley 15/2015, de 2 de julio, de la Jurisdicción Voluntaria
Authors: Buchhalter-Montero Brian
Published: October 2022

Este estudio analiza cuál es el rol que la discapacidad —como fenómeno social— despliega respecto de las normas contenidas en la parte general de la Ley 15/2015, de 2 de julio, de la Jurisdicción Voluntaria (arts. 1 – 19). Se trata de conocer qué implicaciones comporta la discapacidad para este conjunto normativo y, en última instancia, de proponer una serie de reformas (ya no restringidas a la parte general de la Ley 15/2015) que contribuyan a hacer efectivo el principio de no discriminación de las personas con discapacidad.
CHARACTERISTICS OF THE BRICK OF THE PRINCELY AGE IN THE PAPERS OF V. А. BOGUSEVYCH
Authors: Makhota O. О.
Published: October 2022

Volodymyr Bogusevych researched various monuments of archeology, art and architecture of the IX—XVII centuries. He can be attributed to the constellation of scholars who laid the necessary vectors for studying the laws of architecture of the Princely Age. The methods of architectural and archeological research developed by V. Bogusevych still helps scholars to study the monuments of stone architecture.

Bogusevych made a significant contribution to the study of one of the main structural material of the palace and temple architecture — the plinth. Having started his academic path in this direction along with the most famous experts in plinth (M. Karger, P. Rappaport and M. Kholostenko), he developed his own method of dating bricks of the Princely Age. However, V. Bogusevych did not pay proper attention to the coverage of the signs by which he dated the plinth. Judging by the works of V. Bogusevych, most likely it was its size. Also there is a tendency in his works to date the bricks by presence of marks and end marks. He collected a large collection of branded plinths from Kyiv, Chernihiv, Ostra and Putivl and has repeatedly participated in discussions about the possible purpose of the signs.

Analyzing the works of V. Bogusevych, we can conclude that he developed his terminological and conceptual apparatus in the study of plinth gradually. It was not until the 1950s that in his papers the word «plinth» appeared next to the word «brick» to denote this type of building material. This was influenced by joint work with professional architects Yu. Aseev and M. Kholostenko. After all, it is in joint work with them that the use of these terms can be traced.

Of course, modern research methods have advanced significantly in the study of plinths and sometimes refute the conclusions of the scholar. But the source base of brick sizes and signs on it significantly influenced the development of modern methods of attribution of plinths and is an extremely valuable source for future generations of researchers of bricks of the Princely Age.
BEADS FROM THE OSTRIV BURIAL GROUND (ACCORDING TO MATERIALS EXCAVATED IN 2017—2020)
Authors: Diachenko D. G.
Published: October 2022

The presence of elements of the necklace sets among the grave goods is one of the characteristic features of the Ostriv burial ground. They were found in 21 graves from 83 excavated in the period of 2017—2020.

In 19 cases they were part of the neck ornament. The necklace was an attribute of women’s costume in 17 burials, which is slightly less than half of the total number of women’s burials. This indicates both social differentiation within the group and differences in costume composition. Mainly the necklace was found among the grave goods of girls and young women.

In two cases one shell of Cypraea moneta was found in men’s burials indicating their use as buttons or talismans.

In total, 546 elements of the necklace set were found in the burials. Most of the finds (51 %) represented by glass products, slightly less (45 %) by shells (Cypraea moneta is absolutely dominated), 3.8 % is non-ferrous metal products, one detected bead (0.2 %) is made of faience.

The uneven distribution of elements in the necklace from one item to almost hundred is recorded. The number of beads of a certain type in the set could be large, even absolute, while others consisted of more different elements but could be inferior to the first one by total number of copies in the set.

Significant predominance of beads with metal foil, blue ribbed and Cypraea moneta shells. These varieties together make up 69 % of all identified elements of the necklace set and were the most popular and available for necklace formation among these people.

The marginality of other elements should indicate their secondary nature and addition to the main set if possible. However, in our opinion, in this case the situation is diametrically opposed. The most common types of elements — with metal foil and Cypraea moneta — have been obtained by the population in mass and added to existing vague sets or formed new ones.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI TENAGA KESEHATAN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN KESEHATAN DI PUSKESMAS TINAMBUNG KABUPATEN POLEWALI MANDAR PROVINSI SULAWESI
Authors: H Megawati , Firman Ahmad , Rahim Deddy Rahwandy
Published: October 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Kebutuhan: Prestasi, Kekuasaan, dan Afiliasi, terhadap Kualitas Pelayanan Kesehatan di Puskesmas Tinambung Kabupaten Polewali Mandar Provinsi Sulawesi Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif . Sumber data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer, dengan teknik pegumpulan data berupa kuesioner dan studi kepustakaan. Sampel dalam penelitian ini adalah berjumlah 34 responden dengan menggunakan analisis regresi Linier Berganda. Proses pengolahan data menggunakan aplikasi sofware SPSS for Windows Versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  variabel kebutuhan: prestasi, kekuasaan  dan  afiliasi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kualitas pelayanan kesehatan yang dapat dilihat dari hasil uji F, dimana F hitung 17,548 >  F tabel 2,91 sehingga pada taraf signifikan 0,000 < dari taraf signifikan 0,05 dan nilai R square sebesar 0,637. Secara parsial variabel kebutuhan prestasi tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas pelayanan kesehatan sebesar  0,175. Sedangkan variabel kebutuhan kekuasaan berpengaruh signifikan terhadap kualitas pelayanan kesehatan sebesar 0,014 dan variabel kebutuhan afiliasi berpengaruh signifikan terhadap kualitas pelayanan kesehatan sebesar 0,000.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR KECAMATAN ULUBONGKA KABUPATEN TOJA UNA-UNA
Authors: Arif Mohamad , Idris Muhammad , Alam Syamsul
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Untuk mengetahui dan menganalisis motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik berpengaruh secara parsial terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kecamatan Ulubongka Kabupaten Tojo Una-Una; (2) Untuk mengetahui dan menganalisis motivasi intrinsik dan ekstrinsik berpengaruh secara simultan terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kecamatan Ulubongka Kabupaten Tojo Una-Una; (3) Untuk mengetahui dan menganalisis manakah yang paling dominan terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kecamatan Ulubongka Kabupaten Tojo Una-Una. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif bertujuan untuk menguji teori dengan kenyataan dilapangan melaui pengukuran pengaruh variabel independent terhadap variabel dependen. Sampel penelitian berjumlah 50 orang. Penelitian ini menggunakan sampel jenuh dan analisis regresi linier berganda.

Dari hasil analisis data dengan menggunakan SPSS 22 dapat diketahui  bahwa Motivasi Intrinsik berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kinerja pegawai. Motivasi ekstrinsik berpengaruh positif signifikan pada peningkatan kinerja pegawai. Perhitungan koefisien determinasinya (R2) diperoleh hasil 0,909 yang artinya bahwa variabel independen (X) sebesar 90,9%, sedangkan 9,1% variabel dependen (Y) dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN POLEWALI MANDAR
Authors: Jusman Jusman , Maryadi Maryadi , Idris Muhammad
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis pengaruh Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Kepuasan Kerja secara parsial terhadap Motivasi Kerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar, 2) menganalisis pengaruh Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Kepuasan Kerja secara simultan terhadap Motivasi Kerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar, 3) menganalisis variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap Motivasi Kerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar .Penelitian ini dilaksanakan Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar . Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar berjumlah 72 orang, Karena jumlah populasi sama dengan responden yaitu 72 orang pegawai, maka penelitian ini dapat digolongkan sebagai penelitian populasi. Data dianalisis dengan Regresi Linear Berganda.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Secara sendiri-sendiri atau farsial, bahwa faktor Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Kepuasan Kerja, mempunyai pengaruh secara bermakna atau signifikan terhadap motivasi Kerja pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar ,  2) Secara bersama-sama, tiga faktor atau variabel yang menjadi analisis penelitian yaitu faktor Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Kepuasan Kerja,  mempunyai pengaruh bermakna dan signifikan terhadap Motivasi Kerja  Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar  3) Variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap motivasi Kerja pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Polewali Mandar  adalah Disiplin Kerja, kemudian disusul oleh Gaya Kepemimpinan diposisi kedua, dan terakhir adalah Kepuasan Kerja.
ANALISIS KEPUASAN KERJA, KOMITMEN ORGANISASI DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR KECAMATAN BACUKIKI BARAT KOTA PAREPARE
Authors: Zaputra Chaedier , Idris Muhammad , Hamzah Mukhtar
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh antara kepuasan kerja, komitmen organisasi, kecerdasan emosional secara parsial dan simultan serta variabel yang paling dominan terhadap kinerja pegawai pada kantor Kecamatan Bacukiki barat Kota Parepare. Penelitian dilaksanakan pada kantor Kecamatan Bacukiki Barat Kota Parepare, dengan waktu pelaksanaan bulan November sampai Desember 2019 dengan jumlah populasi sebanyak 52 orang. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan sensus (sampel jenuh) sebanyak 52 orang. Analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda (Multiple Regression Analysis). Tools yang digunakan untuk melakukan analisis yaitu aplikasi SPSS versi 15. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepuasan kerja (X1) = 2,412, komitmen organisasi (X2) = 2,105, kecerdasan emosional (X3) = 3,303 secara parsial dan secara simultan berpengaruh positif dengan variabel kecerdasan emosional (X3) yang paling dominan berpengaruh, serta mempunyai kontribusi R square = 0, 588 terhadap kinerja pegawai pada kantor Kecamatan Bacukiki Barat Kota Parepare.
ANALISIS PEMBERDAYAAN DAN KUALITAS SUMBER DAYA APARATUR SERTA PENGARUHNYA TERHADAP EFEKTIVITAS DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KABUPATEN TOJA UNA-UNA
Authors: Intan Nur , Echdar Saban , Maryadi Maryadi
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Pemberdayaan dan Kualitas Sumber Daya Aparatur Secara ParsialTerhadap Efektivitas Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Toja Una-Una; (2) Untuk mengetahui dan menganalisis motivasi intrinsik dan ekstrinsik berpengaruh secara simultan terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kecamatan Ulubongka Kabupaten Toja Una-Una; (3) Untuk mengetahui dan menganalisis Variabel manakah yang paling berpengaruh secara dominan  terhadap efektivitas pada Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Toja Una-Una. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif bertujuan untuk menguji teori dengan kenyataan dilapangan melaui pengukuran pengaruh variabel independent terhadap variabel dependen. Sampel penelitian berjumlah 53 orang. Penelitian ini menggunakan sampel jenuh dan analisis regresi linier berganda.Dari hasil analisi data dengan menggunakan SPSS 22 dapat diketahui t test bahwa Pemberdayaan Aparatur  (X1) 4.324 > t tabel 1.30, sehingga dapat disimpulkan bahwa Pemberdayaan Aparatur  berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan Efektivitas Organisasi. T test layanan Kualitas Sumberdaya Aparatur  (X2) 3.935 > t tabel 1,30, sehingga dapat disimpulkan bahwa Kualitas Sumberdaya Aparatur  berpengaruh positif signifikan pada peningkatan Efektivitas Organisasi. Perhitungan koefisien determinasinya (R2) diperoleh hasil 0,869 yang artinya bahwa variabel independen (X) sebesar 86,9%, sedangkan 13,1% variabel dependen (Y) dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti.
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA ASN DINAS KEPEMUDAAN, OLAHRAGA DAN PARIWISATA KOTA PAREPARE
Authors: Hudayah Hudayah , Echdar Saban , Maryadi Maryadi
Published: October 2022

Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh lingkungan kerja, karakteristik individu dan budaya organisasi secara parsial dan simultan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Kepemudaan, Olahraga dan Pariwisata Kota Parepare, serta Variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Dinas Kepemudaan, Olahraga dan Pariwisata Kota Parepare. Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian survey. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua pegawai Dinas Kepemudaan, Olahraga dan Pariwisata Kota Parepare yang berjumlah 40 orang. Pemilihan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode sampling jenuh (sensus) yakni dengan menentukan semua populasi sebagai sampel total sebanyak 40 orang pegawai. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Lingkungan kerja, karakteristik individu dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan secara parsial dan simultan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Kepemudaan, Olahraga dan Pariwisata Kota Parepare, serta  Variabel budaya organisasi yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Dinas Kepemudaan, Olahraga dan Pariwisata Kota Parepare.
PENGARUH KEPEMIMPINAN, DISIPLIN, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI SEKRETARIAT DPRD KABUPATEN PINRANG
Authors: Budung Alimuddin , Mas’ud Masdar , Hamzah Mukhtar
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan, disiplin kerja, dan motivasi terhadap kinerja pegawai Sekretariat DPRD Kabupaten Pinrang. Penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei. Penelitian ini dilakukan pada Sekretariat DPRD Kabupaten Pinrang, dengan waktu penelitian bulan Oktober sampai November 2019 Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai pada Sekretariat DPRD Kabupaten Pinrang sebanyak 42 orang. Pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik sampling jenuh (sensus) yaitu pengambilan sampel dengan mengambil semua populasi sebanyak 42 orang. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda (multiple regression analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan, disiplin kerja, dan motivasi terhadap kinerja pegawai Sekretariat DPRD Kabupaten Pinrang dan variabel motivasi kerja merupakan variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai..
Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi, dan Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar
Authors: Zulkifli Zulkifli , Idris Muhammad
Published: October 2022

Kinerja pegawai merupakan hasil atau perestasi yang dicapai oleh pegawai dalam suatu periode tertentu, Salah satu faktor keberhasilan suatu pegawai, diperlukan pimpinan yang mampu memberikan perhatian terhadap pegawainya, dorongan motivasi pegawai, dan kompensasi finansial dan non finansial. Adapun masalah pokok adalah kepemimpinan, motivasi dan kompensasi berpengaruh secara parsial dan simultan terhadap kinerja Pegawai Kantor Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar. Dan ketiga variabel tersebut, manakah yang paling dominan berpengaruh secara parsial terhadap kinerja Pegawai Kantor Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar. Sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis  kepemimpinan, motivasi dan kompensasi berpengaruh secara parsial dan simultan, serta paling dominan terhadap kinerja Pegawai Kantor Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar. Populasi dan sampel sebanyak 44 pegawai. Analisis yang digunakan untuk mengolah data, yaitu analisis regresi berganda. Sedangkan hasil menunjukkan bahwa kepemimpinan, motivasi dan kompensasi secara parsial dan simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Pegawai Kantor Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar, variabel motivasi paling dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai.
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEPUASAN PASIEN RAWAT JALAN DI PUSKESMAS TINAMBUNG KABUPATEN POLEWALI MANDAR
Authors: Aryanti Novi , Firman Ahmad , Rahim Deddy Rahwandi
Published: October 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis  kualitas pelayanan dari dimensi kualitas pelayanan yaitu tangibles (bukti langsung), reliability (keandalan), responsiveness (daya tanggap), assurance (jaminan) secara parsial atau simultan dan untuk mengetahui dan menganalisis dimensi kualitas pelayanan yang paling dominan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 98 responden. Metode pengambilan sampel dengan menggunakan accidental sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dengan menggunakan uji validitas dan uji realibilitas, uji F, koefisien determinasi, uji t dan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan yang terdiri dari variabel Tangibles (X1), Reliability (X2), Responsiveness (X3), Assurance (X4), dan Empaty (X5) secara simultan/bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pasien. Sedangkan secara parsial, variabel responsiveness (X3) dan empaty (X5) terbukti berpengaruh signifikan terhadap kepuasan (Y). Sedangkan variabel Tangibles (X1), reliability (X2), dan assurance (X4) secara parsial tidak terbukti berpengaruh signifikan terhadap kepuasan (Y).
PENGARUH KEPUASAN KERJA, KOMITMEN ORGANISASI DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP LOYALITAS KERJA PEGAWAI DINAS PENGENDALIAN PENDUDUK DAN KELUARGA BERENCANA KABUPATEN PANGKEP
Authors: Syuhriany Syuhriany , Razak Mashur , Waluyo Herry Sugeng
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: pengaruh kepuasan kerja, komitmen organisasi dan pengembangan karir secara parsial dan simultan terhadap loyalitas kerja pegawai pada Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pangkep, serta variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap loyalitas kerja pegawai pada Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pangkep. Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian survey. Penelitian dilakukan pada Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pangkep. Waktu penelitian dilakukan mulai bulan September 2019 sampai dengan November 2019. Populasi penelitian adalah semua pegawai Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pangkep yang berjumlah 48 orang. Pemilihan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode sampling jenuh (sensus) yakni dengan menentukan semua populasi sebagai sampel total sebanyak 48 orang pegawai. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda (multiple regression analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepuasan kerja, komitmen organisasi dan pengembangan karir secara sendiri-sendiri (parsial) terhadap loyalitas kerja pegawai Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pangkep, dengan thitung = 2,503, 3,040 dan 2,231 > ttabel = 2,011., 2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepuasan kerja, komitmen organisasi dan pengembangan karir secara bersama-sama (simultan) terhadap loyalitas kerja pegawai Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pangkep, dimana Fhitung = 3,012 > Ftabel = 2,81., dan 3) Variabel komitmen organisasi yang paling dominan terhadap loyalitas kerja pegawai Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pangkep dilihat dari nilai determinasi yang paling besar yaitu 0,599.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, KOMPETENSI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO KESEJAHTERAAN RAKYAT SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SULAWESI BARAT
Authors: Hasbiah Hasbiah , Idris Muhammad , Sjarlis Sylvia
Published: October 2022

Penelitian bertujuan untuk menguji dan menganalisis: pengaruh gaya kepemimpinan, kompetensi dan kompensasi secara parsial dan simultan terhadap kinerja pegawai pada Biro Kesejahteraan Rakyat Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Barat, dan variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Biro Kesejahteraan Rakyat Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Barat. Desain penelitian ini menggunakan penelitian survey. Populasi adalah seluruh pegawai Biro Kesejahteraan Rakyat Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Barat  yang berjumlah 83 orang.  Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampling jenuh (sensus), dimana semua populasi dijadikan sampel sehingga sampel sebanyak 83 orang pegawai Biro Kesejahteraan Rakyat Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Barat. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda (multiple regression analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan, kompetensi dan kompensasi secara parsial dan simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Biro Kesejahteraan Rakyat Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Barat, dan variabel kompensasi yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Biro Kesejahteraan Rakyat Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Barat
PENGARUH EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN, KOMPENSASI DAN KEBIJAKAN KARIR TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI GURU SMA NEGERI 1 TINAMBUNG KABUPATEN POLEWALI MANDAR
Authors: Sahabuddin Sahabuddin
Published: October 2022

Setelah kurang lebih dua bulan menlakukan riset terkait Pengaruh Efektifitas, Kepemimpinan, Kompensasi dan Kebijakan Karir Terhadap Motivasi Guru Berprestasi SMA Negeri 1 Tinambung Kabupaten Polewali Mandar” terwujud.Dengan menggunakan pendekatan survey, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Efektifitas, Kepemimpinan, Kompensasi dan Kebijakan Karir secara parsial dan simultan, hingga menemukan variable yang paling dominan berpengaruh terhadap motivasi berprestasi guru SMA Negeri 1 Tinambung Kabupaten Polewali Mandar. Penelitian dilakukan di sekolah SMA Negeri 1 Tinambung Kabupaten Polewali Mandar, dengan waktu selama bulan Oktober sampai November 2019. Metode survey adalah pilihan utama untuk merumuskan beberapa data. seluruh Guru PNS di SMA Negeri 1 Tinambung sebanyak 63 orang, kemudian melengkapi populasi dalam penelitian ini. namun sampel hanya menggunakan sebanyak 35 orang. Analisis Regresi Berganda  (Multiple Regression Analysis) serta Apl SPSS IMB 22.0 untuk menganalisa data, yang kemudian ditemukan bahwa penelitian ini ternyata berpengaruh positif dan signifikan untuk Efektifitas, Kepemimpinan, Kompensasi dan Kebijakan Karir secara parsial dan simultan, sekaligus mengungkap salah satu variable bebas yakni kompensasi  yang paling dominan terhadap Motivasi guru berprestasi SMA Negeri 1 Tinambung Kabupaten Polewali Mandar.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, LOCUS OF CONTROL DAN KARAKTERISTIK INDIVIDU TERHADAP KEPUASAN KERJA ASN PADA KANTOR KECAMATAN TIROANG KABUPATEN PINRANG
Authors: Kahar Muhammad , Maryadi Maryadi , Idris Muhammad
Published: October 2022

Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan, locus of control, dan karakteristik individu secara sendiri-sendiri dan bersama-sama terhadap kepuasan kerja pegawai pada Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang. Desain penelitian ini menggunakan penelitian survey yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpul data yang pokok. Penelitian dilaksanakan di Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang. Waktu penelitian pada bulan Oktober sampai November 2019. Populasi dalam penelitian yaitu semua pegawai Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang yang berjumlah 38 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling sensus atau sampel jenuh, yaitu jumlah sampel merupakan semua populasi. Adapun jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 38 responden. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda (multiple regression analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara gaya kepemimpinan, locus of control dan karakteristik individu secara sendiri-sendiri dan bersama-sama terhadap kepuasan kerja pegawai Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang, serta variabel karakteristik individu yang paling dominan berpengaruh terhadap kepuasan kerja pegawai Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang.
Age-related peculiarities of vertical posture regulation in male judokas aged 7–15 years
Authors:   Russian State University of Physical Education, Sport, Youth and Tourism, Mel’nikov Andrey A.
Published: October 2022

A child’s posture regulation system develops along with the body’s growth and the maturation of the central nervous, sensory, and muscular systems. It is believed that by the age of 12, posture stability reaches an adult level and does not change significantly from then on. The authors suggested that complex coordination sports training would contribute to the development and stabilization of vertical posture regulation at an older age. The aim of this paper was to study age-related features of vertical posture regulation in judokas aged 7–15 years. Materials and methods. The subjects (n = 43) were divided into three age groups: 7–9 years, 10–12 years, and 13–15 years. Vertical posture regulation was studied using stabilometry in a standing position with eyes open and closed, on a foam mat with eyes open and in a visual biofeedback test. Results. The area and velocity of centre of pressure (COP) oscillations in all tests were lower in judokas aged 10–12 and 13–15 years compared to 7–9-year-olds; no differences were found between the athletes aged 10–12 and 13–15 years. However, the power of high-frequency COP oscillations in all tests was the lowest in 13–15-year-old athletes, indicating continuing development of postural regulation. Thus, despite complex coordination training, which has a positive effect on the system of posture regulation, static postural stability in judokas increases up to 12 years of age and then stabilizes. Detailed research is required on posture regulation in athletes in later puberty and in postpuberty.