bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Modern Brazil: Essays and ideologies
Authors: Pereira Neto Antônio Joaquim , Lima Rita de Kássia Gomes Novaes de
Published: November 2023

This chapter presents an expository picture of some of the main essays that carried out the work of interpreting modern Brazil. To expose the ideologies rooted in this genre used by Brazilian intellectuals in the twentieth century, the text points to the different Brazils imagined by scholars such as Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda, Caio Prado Junior, Antonio Candido, Raymundo Faoro, Dante Moreira Leite, Celso Furtado and Carlos Guilherme Mota, who dedicated to the discussion and critical reflection on the formation of the Brazilian people concerned with the construction of their identity in Brazil as a Portugal’s colony, during the empire and as a republic in the process of social and capitalista development. Along the way, cultural, political, and economic ideologies were shaped, which masked some of our fundamental contradictions.
New forms of knowledge: Entrepreneurship and its connection with science and society
Authors: Fonseca Marcello Pires , Correia Filho Wlademir Leite , Souza Alexandre Pirangy de , Souza Karina Medeiros Pirangy de , Lima Francisco Lucio Pinto de , Craveiro Eliane Gonçalves , Colares Cintya Barreiro , Fonseca Marcio Pires , Fonseca Kailey Ane dos Santos
Published: November 2023

Despite the lack of agreement, entrepreneurship has been investigated and its numerous elements in order to disseminate knowledge to all scholars and has also been researched by economists, sociologists, historians, psychologists and specialists in behavioral or management sciences. Thus, it can be shown that entrepreneurship has the status of an object of study in the social sciences due to its dynamic nature. The need to evaluate entrepreneurial research in the light of the theoretical and methodological issues inherent to social investigations arise in this scenario. These concerns address the debate about whether or not social research should be conducted using the same techniques as natural scientific research. The theoretical essay on the study of entrepreneurship in this monographic work discusses topics that show how the epistemological foundation of this phenomenon took place. With this, it is intended to highlight all the different aspects of this occurrence.
Stressors and coping strategies adopted by bank employees of a financial branch in the city of Três Rios/RJ
Authors: Rebello Flávia Adriana Santos , Lima Lucas Alves de Oliveira , Oliveira Elaine Ribeiro de , João Belmiro do Nascimento , Oliveira Marcos Antonio Maia Lavio de
Published: November 2023

The objective of this research was to analyze the stressors and coping strategies associated with the work of bank employees of a financial branch in the city of Três Rios/RJ. To this end, an exploratory research with a qualitative approach was carried out with a sample of 15 bank employees. Data collection involved the application of semi-structured interviews, and the data were analyzed using the discourse analysis technique. As a result, it was found that the main stressors were linked to pressure for results, high demands, and excessive goals. In addition, difficulties in customer relationships also contributed to generating stress, which highlights the interpersonal complexity that exists in the work of bank employees. The professionals' main coping strategies included physical exercises, leisure activities and family support. It was also observed that alcohol consumption in social environments was identified as a coping strategy, which can, however, cause harmful effects in the long term.
Palliative care for the elderly in a long-stay institution in a municipality in west Pará: An experience report based on Arco de Maguerez
Authors: Gomes Victor Alexandre Santos , Cajaíba Ryan Ferreira , Costa Juliane Nascimento , Damasceno Pollyanna Ribeiro , Souza Ana Julia de , Goto Lucicleide Kubiczewski , Lima Jéssica Priscila da Silva , Santos Greice Nara Viana dos , Santos Greice Nívea Viana dos , Figueira Simone Aguiar da Silva
Published: November 2023

Human aging is a natural process that involves a variety of influences, including genetic, physiological, social, environmental, psychological and cultural factors. Therefore, this study addresses palliative care provided to elderly people residing in a long-term institution in a municipality in the west of Pará. The report seeks to understand and improve health care for the elderly population, especially in the context of chronic diseases and weaknesses physical or mental. Using the problematization methodology and the Maguerez Arc tool, the study aims to identify aspects related to palliative care offered to the elderly and develop an informative tool to improve the quality of care. Additionally, the research focuses on humanizing the care provided and helping ease death as a natural part of life for these elderly people, as well as providing useful information to nursing professionals and caregivers.
Guia de utilização dos Óleos essenciais
Authors: Falcão Ríndhala Jadão Rocha , Vieira Silvia Cristina Heredia , Matias Rosemary
Published: November 2023

Caro leitor, Tenho uma triste notícia para vos dar. O guia que vocês têm em mãos fará com que vocês se desfaçam de todos os demais boletins técnicos sobre Aromaterapia que vocês porventura tenham em casa. Ele será a sua fonte de pesquisa primáriaquando se tratarem de informações científicas validadas sobre a utilização dos óleos essenciais. A Aromaterapia é uma prática milenar, data de cerca de 6 mil anos antes de Cristo. No entanto, foi a partir dos experimentos de René M. Gattefossé em 1928 na França que a utilização de óleos essenciais passou a ter maior notoriedade. Na ocasião, o cientista pôde observar na prática e, literalmente, na própria pele,os benefícios doóleo essencial de lavanda na cicatrização. Após os estudosde Gattefossé, diversosoutros pesquisadores passaram a comprovar de forma mais científica as vantagens na utilização desses compostos. [...]
ANALISIS KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA SEKOLAH TINGGI PASTORAL REINHA LARANTUKA
Authors: Letitia Susana Beto Letek  , Alfonsus Mudi Aran  , Skolastika Lelu Beding
Published: November 2023

Perguruan Tinggi termasuk lembaga penyedia jasa pendidikan, dimana harus memberikan pelayanan terbaik agar menghasilkan mahasiswa yang berkualitas serta mampu menghadapi persaingan antar perguruan tinggi. Dalam kaitannya Sekolah Tinggi Pastoral Reinha Larantuka juga dituntut untuk mampu memberikan mutu pendidikan berkualitas dengan meningkatkan layanan pendidikannya. Kualitas pelayanan adalah evaluasi dari hasil membandingkan antara pelayanan diterima dengan pelayanan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa Sekolah Tinggi Pastoral Reinha Larantuka, dengan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 94 responden, didasarkan pada teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner dan analisis data menggunakan metode Servqual untuk menganalisis sumber masalah serta cara memperbaiki kualitas layanan dan Importance Perfomance Analaysis (IPA) untuk menentukan faktor kinerja yang dianggap penting sehingga digunakan sebagai saran perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa belum puas terhadap pelayanan pendidikan terlihat dari rata-rata nilai gap sebesar -18,1 dengan dua nilai gap negatif terbesar -1,6  pada pelayanan fasilitas wifi dan -1,52 pada pelayanan kegiatan kampus.  Sedangkan analisis IPA menunjukkan  8 layanan yang tergolong dalam prioritas utama yaitu organisasi senat mahasiswa, keuangan, kegiatan kampus dan evaluasi, aspirasi dan permasalahan mahasiswa, fasilitas pengembangan bakat minat, website kampus serta fasilitas wifi.
PERAN ORANG TUA KATOLIK SEBAGAI PENDIDIK IMAN ANAK DI STASI ST. PAULUS PUKAONE
Authors: Neliana Bin Bolen  , Petrus Tukan  , Kwen Krisantus Minggu Kwen
Published: November 2023

Pendidikan iman merupakan suatu proses menumbuhkan sikap beriman anak yang dilakukan oleh orang tua dalam mendewasakan iman anak. Realita yang terjadi di Stasi St. Paulus Pukaone, banyak orang tua yang belum sepenuhnya menjalankan tugas dan tanggung jawab mereka sebagai pendidik iman dalam keluarga. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua Katolik sebagai pendidik iman anak di era digital di Stasi St. Paulus Pukaone. Pendekatan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif dan teknik purposive sampling dengan sumber data berasal dari informan. Untuk mengumpulkan data digunakan teknik wawancara. Lokasi dalam penelitian di Stasi St. Paulus Pukaone, waktu penelitian sejak bulan Februari- Mei 2023 dengan subjek penelitian 7 kepala keluarga. Teknik Analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengatakan bahwa peran orang tua Katolik sebagai pendidik iman di era digital di stasi St. Paulus Pukaone sejauh ini memang ada pelaksanaan namun tidak secara maksimal dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab mereka sebagai pendidik iman yang pertama dan utama. Untuk itu Gereja perlu memperhatikan kondisi yang memprihatinkan ini dengan mengaktifkan peran orang tua dalam pendidikan iman anak di era digital agar iman dapat menjadi akar yang kuat bagi anak dan menjadi pedoman dalam hidup setelah menjadi dewasa.
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SDI DUABLOLONG KECAMATAN ILE BOLENG
Authors: Maria Rosario Biti Tupen  , Hermania Bhoki  , Alfonsus Mudi Aran
Published: November 2023

Kinerja Guru di SD Inpres Duablolong Kecamatan Ile Boleng Kabupaten Flores Timur perlu ditingkatkan agar terwujudnya kualitas pendidikan. Salah satunya adalah melalui kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDI Duablolong. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik interview, observasi dan dokumentasi. Teknik analisisnya menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan teknik penarikan kesimpulan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar Inpres Duablolong, Desa duablolong Kecamatan Ile Boleng Kabupaten Flores Timur pada bulan Februari sampai Mei 2023. Subjek penelitian ini berjumlah 5 orang yang terdiri dari 3 orang guru wali kelas, mantan kepala sekolah dan kepala sekolah yang menjabat saat ini. Studi ini mengatakan peran kepala sekolah di SD Inpres Duablolong telah menjalankan tuganya dengan baik untuk membantu meningkatkan kinerja guru. Kepala sekolah di SD Inpres Duablolong menjalankan peran kepemimpinannya sebagai educator, manajer, administrator, supervisor, leader, dan motivator dengan baik. Peran yang dijalankan oleh kepala sekolah belum terlihat secara optimal. Oleh sebab itu, kepala sekolah hendaknya membuat program baru untuk meningkatkan kinerja guru di sekolah ini.
PENGHAYATAN KESETIAAN PERKAWINAN KATOLIK DI LINGKUNGAN SANHORA LAJARI GEGE
Authors: Maria Felisita Nanga  , Petrus Tukan  , Krisantus M. Kwen
Published: November 2023

Penghayatan  kesetiaan perkawinan pada kehidupan keluarga zaman ini telah mengalami penurunan. Hal ini telah dipengaruhi oleh berbagai faktor yang mempengaruhi dalam hidup berumah tangga pasangan suami istri. Perkawinan merupakan panggilan hidup yang tertinggi sebab Allah sendirilah yang memimpin dan memberkati pasangan suami istri melalui Sakramen Perkawinan. Sedangkan  kesetiaan  merupakan bagian dari hakekat cinta antara suami istri. Dalam hal ini peneliti ingin mencari tahu bagaimana usaha yang dapat dibangun oleh pasangan suami istri dalam mempertahankan kesetiaan perkawinan yang telah mereka bina dalam keluarga, serta faktor yang dapat menyebbakan ketidaksetiaan dalam keluarga. Tujuannya untuk mengetauhi bagaimana keluarga katolik yang ada di lingkungan Sanhora Lajari Gege dalam menghayati nilai kesetiaan perkawinan. Jenis penelitian ini yakni deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian ini di lingkungan Sanhora Lajari Gege. Subjek penelitian ini berjumlah enam pasangan suami istri. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajiab data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini mengatakan bahwa penghayatan kesetiaan perkawinan di lingkungan Sanhora Lajari Gege belum dihayati dengan baik oleh pasangan suami istri. Hal ini dapat dilihat dari berbagai faktor seperti faktor ekonomi, kurangnya komunikasi yang dibangun oleh pasangan, serta sering terjadi kesalahan dalam rumah tangga.
KELUARGA SEBAGAI ECCLESIA DOMESTICA DALAM PENDIDIKAN IMAN ANAK
Authors: Maria Nini Ola  , Benedikta Y. Kebingin  , Vinsensius Bawa Toron
Published: November 2023

Keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak. Oleh rahmat Sakramen Perkawinan, orang tua mengemban tugas sebagai pendidik iman yang pertama dan utama bagi anak. Namun kenyataan yang ditemukan di Stasi St. Yoseph Lamahelan bahwa ada beberapa keluarga yang kurang memaknai Ecclesia Domestica sebagai fondasi yang kuat dalam membangun sebuah rumah tangga. Hal ini diketahui karena ada beberapa pasangan yang sudah hidup bersama, namun belum terarah kepada perkawinan sehingga menimbulkan kerugian jasmani dan rohani pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara secara mendalam terhadap key informan. Lokasi penelitian di Stasi St. Yoseph Lamahelan, waktu penelitian sejak bulan Februari-Mei 2023 dengan subjek penelitian 8 orang diantaranya, 5 orang suami atau istri dari setiap kepala keluarga yang belum menikah dan 3 orang lainnya sebagai informan sekunder. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa peran keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak belum terlaksana secara optimal disebabkan karena kurangnya penghayatan orang tua terhadap Sakramen Perkawinan dan kesibukannya terhadap pekerjaan masing-masing.
Pengaruh Percaya Diri dan Kemampuan Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Negeri
Authors: Nugrahaeni Setya Dewi , Purwanti Rosalia Susila
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh percaya diri dan kemampuan interaksi sosial terhadap prestasi belajar siswa di SD Negeri Mejing 1 Ambarketawang Gamping Sleman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan alat pengumpulan data berupa skala percaya diri, skala kemampuan interaksi sosial, dan dokumentasi nilai. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikasi percaya diri 0,00 (p < 0,05) dan nilai signifikasi kemampuan interaksi sosial 0,00 (p < 0,05) serta persamaan regresi Ŷ= 2,990 + 0,540X1 + 0,549X2 yang berarti ketika percaya diri (X1) dan kemampuan interaksi sosial (X2) rendah, maka rata-rata prestasi belajar (Y) tetap sebesar 2,990. Jika percaya diri (X1) naik sebesar satu satuan, akan berdampak meningkatkan prestasi belajar (Y) sebesar 0,540 kali. Jika kemampuan interaksi sosial (X2) naik sebesar satu satuan, akan berdampak meningkatkan prestasi belajar (Y) sebesar 0,549 kali. Kesimpulan penelitian ini adalah percaya diri dan kemampuan interaksi sosial dapat memengaruhi prestasi belajar siswa secara positif dan signifikan dengan presentase 57,8%.
Pengembangan Modul Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Elektronik Materi Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Kelas IV Sekolah Dasar
Authors: Safrina Ayu Milla , Sakdiyah Siti Halimatus , Indawati Ninik
Published: November 2023

Proses pembelajaran masih menggunakan bahan ajar yang seadanya yaitu Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan Buku Tema saja tanpa adanya pengembangan. Sehingga mengakibatkan siswa kurang antusias untuk belajar. Hal yang dibutuhkan dengan bahan ajar elektronik yang menarik, mudah digunakan juga inovatif untuk meningkatkan mutu pendidikan dalam masa pandemi COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan, kemenarikan dan keefektifan e-modul. Penelitian ini juga termasuk dalam jenis penelitian pengembangan. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE. Model ini terdiri dari lima tahapan yaitu: tahap analisis (Analysis), desain (Design), Pengembangan (Development), implementasi Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas IV SDN Kambingan Tumpang. Instrumen yang digunakan yaitu berupa validasi oleh ahli materi, ahli bahasa, ahli media serta guru dan siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kambingan Tumpang. Modul elektronik (e-modul) yang dihasilkan pada uji kelayakan mendapatkan hasil sangat layak, untuk uji kepraktisan mendapatkan hasil sangat praktis, yang terakhir uji keefektifan mendapat hasil sangat efektif.
Hubungan Kebiasaan Belajar dan Peran Orang Tua Pada Pembelajaran Daring Dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik
Authors: Loliyana Loliyana , Perdana Dayu Rika , Anggraini Tria
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dan peran orang tua pada pembelajaran daring dengan hasil belajar tematik peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah ex-postfacto korelasi. Populasi berjumlah 154 orang peserta didik dan sampel berjumlah 64 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi. Instrumen pengumpul data berupa angket dengan skala Likert, yang sebelumnya diuji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan pertama, ada hubungan yang positif dan signifikan antara Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V SDN Gugus Ki Hajar Dewantara  Kecamatan Metro Barat. Kedua, ada hubungan yang positif dan signifikan antara Peran Orang Tua pada Pembelajaran Daring dengan Hasil Belajar Tematik. Ketiga,  ada hubungan yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dan peran orang tua pada pembelajaran daring. Keempat, ada hubungan yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dan peran orang tua pada pembelajaran daring  secara bersama-sama dengan Hasil Belajar Tematik.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual
Authors: Ruspanah Renni , Lesnussa Ariantjie , Johannes Nathalia Yohana
Published: November 2023

Proses pembelajaran di sekolah dasar ternyata masih berlangsung kurang efektif. Hal ini ditandai dengan munculnya masalah, antara lain minimnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran. Sejalan dengan kondisi tersebut diperlukan model pembelajaran yang tepat yang salah satunya adalah model pembelajaran kontekstual, oleh sebab itu. Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kontekstual dengan materi keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia dalam meningkatkan hasil belajar siswa, penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap tindakan meliputi: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 1 Kairatu yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa presentase hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Pada siklus I menunjukan hasil sebesar 70.8 persen dengan kriteria cukup, sedangkan pada siklus II sebesar 86.6 persen dengan kriteria baik. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Pengembangan Video Ice Breaking Berbasis 3N (Niteni, Nirokke, dan Nambahi) Pada Pembelajaran Tematik
Authors: Ridwan Moch
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses tahapan kelayakan, dan kepraktisan pengembangan video ice breaking berbasis 3n (niteni, nirokke dan nambahi) pada pembelajaran tematik di Mi Muta’alimin, Sawahan, Turen Malang. Jenis penelitian yang digunakan merupakan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluate). Peneliti menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari uji kelayakan rata-rata presentase sebesar 94% dari dosen ahli media. Uji kepraktisan diperoleh 96% dari guru. Berdasarkan hasil perolehan data tersebut video ice breaking berbasis 3N dinyatakan layak digunakan untuk tingkat Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah. Rekomendasi penelitian yakni peneliti berharap pada kepala sekolah supaya menjadikan penelitian ini sebagai acuan untuk meningkatkan konsentrasi dan sumber daya manusia guru untuk melakukan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan. Guru dapat melakukan pembelajaran dengan baik dan menggunakan media yang inovatif dan kreatif. Peneliti lain dapat menggunakan sebagai referensi penelitian dan mengembangkan penelitian ini agar lebih baik.
Uji Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Daring Menggunakan Platform Google Classroom
Authors: Nettana Amro Bernard , Rumahlatu Dominggus , Talakua Melvie
Published: November 2023

Penelitian ini mengkaji masalah dalam proses pembelajaran daring di SD Negeri 2 Latihan SPG Ambon, khususnya mata pelajaran IPA materi perubahan wujud benda. Peserta didik kurang memahami materi pelajaran karena keterbatasan media dan tidak bisanya proses praktikum dilakukan saat pembelajaran daring. Tes awal dan tes akhir nilai yang diperoleh peserta didik ada beberapa yang masih di bawah standar nilai. Penelitian ini mendeskripsikan efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran daring menggunakan platform google classroom materi perubahan wujud benda. Penggunaan media pembelajaran audio visual pada digunakan sebagai mediasi bagi pendidik terhadap peserta didik untuk membagikan pengetahuan sikap maupun ide yang lebih inovatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan tes awal skor pencapaian peserta didik dengan jumlah 24 orang berada pada kualifikasi baik dengan pencapaian rata-rata nilai tes awal yaitu 73,75. Setelah mengikuti pembelajaran secara daring melalui penggunaan media audio visual dan diberikan tes akhir, skor pencapaian rata-rata peserta didik yaitu 91,25 dan berada pada kualifikasi sangat baik.
Manajemen Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Sekolah Dasar Negeri 2 Kenanga
Authors: Ropiah Ropiah
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan manajemen pembelajaran pada masa Pandemi Covid-19 di SDN 2 Kenanga. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan manajemen pembelajaran di SDN 2 Kenanga pada masa pandemi, meliputi empat fungsi: Planning, mulai sosialisasi, penyusunan kebijakan sekolah terkait proses pembelajaran, hingga penyusunan RPP daring; Organizing, yaitu pengaturan penyelenggaraan pembelajaran, dengan menyusun jadwal daring, luring, dan home visit; Actuating, yaitu proses pelaksanaan pembelajaran telah dirancang yaitu secara daring, luring, home visit dan tatap muka terbatas; dan Evaluating, yaitu pelaksanaan evaluasi pembelajaran dilakukan setiap hari, evaluasi yang diberikan kepada siswa biasanya berupa evaluasi tertulis, dan praktik secara online atau offline. Kesimpulan penelitian ini bahwa manajemen pembelajaran yang dilaksanakan di SDN 2 Kenanga pada masa pandemi yaitu melalui sistem daring, luring, home visit, serta tatap muka terbatas dengan fungsi perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating) dan evaluasi (evaluating).
Optimasi Pembelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar Melalui Model Problem Based Learning
Authors: Lestaria Sri Indah , Hermuttaqien Bhakti Prima Findiga , Aras Latri
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran problem-based learning dalam upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 35 Tajuncu yang masih rendah. Metode penelitian yang diterapkan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas, yang melibatkan dua siklus dalam implementasinya. Fokus penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran problem based learning dan hasil belajar siswa. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas Va Sekolah Dasar Negeri 35 Tajuncu pada semester genap tahun pelajaran 2021/2022  berjumlah 19 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan format observasi, tes, dan dokumentasi. Dengan demikian, kesimpulan dari penelitian ini adalah terjadi peningkatan pada aktivitas mengajar guru dan aktivitas belajar siswa. Pada siklus I, hasil belajar siswa berada pada kategori kurang, namun pada siklus II, terjadi peningkatan yang signifikan sehingga hasil belajar siswa mencapai kategori baik. Secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem-based learning dalam pembelajaran matematika mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas V.
Peningkatan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Melalui Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining
Authors: Tarisa Tarisa , Hermuttaqien Bhakti Prima Findiga , B Lutfi
Published: November 2023

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Penerapan model Student Facilitator And Explaning pada mata pelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 146 Asaan Kecamatan Enrekang. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Fokus penelitian adalah proses dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan menerapkan model pembelajaran Student Facilitator and Explaning. Subjek penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 146 Asaan Kabupaten Enrekang tahun 2023 yang berjumlah 16 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian. Hasil tes siklus I berada pada kategori cukup (C) dan pada siklus II yang berada pada kategori baik (B). Jadi disimpulkan bahwa Penerapan model Student Facilitator And Explaning pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 146 Asaan Kecamatan Enrekang.
Penggunaan Model Pembelajaran Blended Learning Berbantuan Aplikasi Classroom Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Makaruku Fino , Lesnussa Ariantjie , Abdurachman Ode
Published: November 2023

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Kairatu tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan dan tes tertulis. Hasil penelitian menemukan bahwa penggunaan model blended learning berbantuan aplikasi classroom dapat meningkatkan hasil  belajar siswa. Hal ini didukung dengan data penelitian yaitu peningkatan persentase ketuntasan tes tertulis yang dilakukan pada pertemuan kedua di setiap siklusnya. Pada saat pra siklus, ketuntasan siswa hanya 20%, setelah dilaksanakan siklus I dengan model blended learning persentase ketuntasan kemampuan belajar siswa sebesar 86% kemudian pada tindakan siklus II, ketuntasan kemampuan belajar mencapai 100%.  Minat belajar siswa terdiri dari tekun, ulet dan disiplin. Pada siklus I minat belajar siswa memperoleh skor akhir 86%, artinya minat belajar siswa berada pada kriteria baik. Pada siklus II skor akhir minat belajar siswa mencapai 100% sehingga berada pada kriteria sangat baik.
Meningkatkan Ketrampilan Menulis Karangan Narasi Dengan Model Experiental Learning Siswa
Authors: Ririhena Ribka Lemi , Sahetapy Sarah , Margareta Toatubun
Published: November 2023

Narasi adalah karangan  yang menceritakan  tentang  peristiwa berdasarkan  fiktif  atau nonfiktif. Narasi  dapat  berupa  pengalaman  pribadi,  informasi,  cerita  imajinasi,  atau biografi yang tersusun secara kronologis. Karangan narasi lebih sulit dilakukan karena siswa harus mengembangkan imajinasi agar dapat  menciptakan cerita  yang  logis  dan bermakna. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas yaitu sesuatu bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh pelaku tindakan. Penelitian ini membagi prosedur penelitian menjadi empat tahap, yaitu Perencanaan, Tindakan, Pengamatan, Refleksi. Hal tersebut berdasarkan hasil tes siklus I nilai diperoleh sebesar 67.55 atau kategori cukup, sedangkan hasil tes siklus II. Sebesar 80.88 atau termasuk kategori nilai baik. Hal ini dapat membuktikan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II, peningkatan ini menunjukan bahwa ketrampialan menulis karangan narasi dengan model pembelajaran experiental learning pada kelas V SD Negeri 2 Latihan SPG Ambon dapat ditingkatkan. Rekomendasi, kepala sekolah memfasilitasi guru mata pelajaran untuk mengembangkan model pembelajaran dengan kreativitas.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Course Review Horay Dengan Bantuan Permainan Ular Tangga
Authors: Tahu Enny Marice , Takaria‬ Johannis , Pattimukay Nessy
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengobservasi mata pelajaran matematika khususnya di kelas VI pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Permasalahan yaitu pada penyampaian materi guru terlalu monoton dan kurang menggunakan model maupun alat peraga sehingga membuat siswa merasa bosan dan tidak aktif. Peneliti menerapkan model Course Review Horay dengan bantuan permainan ular tangga pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Hasil analisis data memperoleh peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I dan siklus II, pada siklus I menunjukkan bahwa dari 13 orang siswa terdapat 4 orang siswa tuntas dengan persentase 31% dan 9 orang siswa tidak tuntas dengan persentase 69%. Kemudian pada siklus II menunjukkan bahwa 10 orang siswa tuntas dengan persentase 77% dan 3 orang siswa tidak tuntas dengan persentase 23%. Penerapan model pembelajaran Course Review Horay dengan bantuan permainan ular tangga pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SD Inpres 45 Wayame.
Pengembangan Media Audio Visual Menggunakan Aplikasi Macromedia Flash 8 Pada Pelajaran IPA di Sekolah Dasar
Authors: Wahyuni Sisri , Surikno Heri
Published: November 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh karakterietik materi yang bersifat kompleks dan abstrak dan pendidik mengajarkannya secara verbal karena belum kompeten menggunakan media berbasis computer. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan, validitas, praktikalitas dan efektifitas media audio visual menggunakan aplikasi Macromedia Flash 8 pada pelajaran IPA di SD. Jenis penelitian ini adalah R&D dengan menggunakan model 4-D. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini berupa lembar validasi, lembar praktikalitas berupa angket pendidik dan peserta didik dan efektifitas yang dilihat dari hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor validasi ahli materi 87,5% dengan kateori sangat valid, validasi ahli bahasa dengan skor 95,83% dengan kategori sangat valid dan validasi ahli media dengan skor 92,5% dengan kategori sangat valid, dan rata-rata nilai keseluruhan validasi yaitu dengan skor 91,94% (Sangat Valid). Untuk hasil Praktikalitas dari 2 orang pendidik didapatkan nilai rata-rata 95,8% dengan kriteria Sangat Praktis, sedangkan untuk praktikalitas dari kesepuluh peserta didik mendapatkan nilai rata-rata 89,99% dengan kriteria Sangat Praktis. Untuk hasil Efektivitas mendapatkan nilai rata-rata 86,00% dengan kriteria sangat efektif.  Dapat  disimpulkan bahwa pengembangan media audio visual menggunakan aplikasi Macromedia Flash 8 di kelas V Sekolah Dasar sudah sangat valid, praktis, dan efektif.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Peer Lesson Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Authors: Marhamah Marhamah , Nici Nici , Frasandy Rendy Nugraha
Published: November 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik sekolah dasar negeri 34 Air Pacah Kota Padang. Terdapat 25 dari 61 peserta didik atau 40,98% peserta didik yang bernilai tuntas dan peserta didik yang bernilai belum tuntas yaitu sebanyak 36 dari 61 peserta didik atau 59,02%, di SDN 34 Air Pacah Padang. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan strategi Peer lesson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi Peer lesson berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SDN 34 Air Pacah. Hal ini dapat dilihat dari perbandingan nilai rata-rata pre-test dan post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata pre-test yang diperoleh kelas eksperimen yaitu 67 sedangkan rata-rata pre-test yang diperoleh kelas kontrol yaitu 61,65. Setelah dilakukan tindakan pada kedua kelas, maka diperoleh rata-rata post-test kelas eksperimen yaitu 75,5 sedangkan rata-rata post-test kelas kontrol yaitu 70,5. Dari perhitungan t-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh thitung (2,661)  >  ttabel (2.0226) dan nilai sig (0,001) < 0,005. Nilai t hitung > t tabel atau sig < 0,05 menunjukkan hasil belajar kedua kelas berbeda secara signifikan. Sehingga hal ini membuktikan bahwa penggunaan strategi Peer lesson berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SDN 34 Air Pacah.
Potential of Solanum betaceum to improve cognition: A systematic review of animal studies
Authors: Imania Hana Aqilah Nur , Rachma Aida Fahira , Kurniawati Lady Aqnes , Hidayati Hanik Badriyah , Wungu Citrawati Dyah Kencono , Nazmuddin Muhammad
Published: November 2023

Context: Solanum betaceum is rich in bioactive compounds associated with various health applications, including plausible benefits on cognitive impairment caused by neurodegenerative diseases such as Alzheimer’s disease (AD). Aims: To investigate the potential benefit of consuming S. betaceum to alleviate cognitive and memory decline. Methods: The review was conducted as a systematic review of an in vivo animal study. A search was performed of five databases using the keywords: “solanum betaceum”, “S. betaceum”, “tamarillo”, “neurodegenerative diseases”, “memory loss”, “cognitive impairment”. SYRCLE tool was used to assess the risk of bias. Data on the underlying molecular mechanisms of behavioral efficacy was additionally collected. Results: A total of 66 journals were retrieved from the databases, resulting in 3 eligible studies. All included studies used albino rats as an AD animal model that were accustomed to laboratory conditions for about a week prior to the disease induction. In two studies, aluminum chloride (AlCl3) was utilized to induce memory deficit, while another study used cigarette smoke. The result indicated that S. betaceum contained compounds such as phenolic and anthocyanin, which were plausibly responsible for the positive cognitive outcomes through molecular interaction with intracellular signaling protein cascades associated with anti-inflammation, brain oxygenation, synaptic plasticity, and cell viability. Further preclinical studies are needed to confirm these potentials. Conclusions: This systematic review of the current evidence on the behavioral and biological influences of S. betaceum administration on AD animal models pointed out that the fruit might improve cognitive performance and prevent cognitive deterioration raised by several neurotoxins.
La materialidad y sus implicaciones conforme al artículo 69-b del código fiscal de la federación y la referencia con respecto a la fiscalización
Authors: Ordaz Mota Cristina , Díaz Torres Gabriel , Rodríguez Ríos Juan Carlos , Salas Chávez Rocío
Published: November 2023

Se hace un análisis detallado del articulo 69 B del Código Fiscal de la Federación y sus implicaciones para los contribuyentes que realizan operaciones vulnerables ante la autoridad, esto es, que sus operaciones no estén sustentadas con documentos y requisitos indispensables para su aprobación y posterior deducción, llamándose a esto “falta de materialidad”. El artículo antes mencionado se centra en las operaciones simuladas y en las consecuencias legales en las que pueden incurrir los contribuyentes que simulen operaciones y que por falta de materialidad sean catalogados en esta situación; desde una sanción o infracción económica hasta ser catalogado como defraudación fiscal.  Esta facultad de revisión es por parte de la autoridad una facultad de gestión, que no corresponde a una facultad de revisión contemplada en el artículo 42 del Código Fiscal de la Federación, esto significa, que la autoridad no se molesta en requerir y tener las formalidades que marca dicho artículo, sino que es suficiente el que la autoridad detecte estas prácticas y solicite información vía buzón tributario, llamando al contribuyente a desvirtuar lo que la autoridad presuntivamente ha detectado. En este orden de ideas, es indispensable lo que los tribunales manifiestan, para que tanto el contribuyente como la autoridad diriman controversia, siempre haciendo hincapié en que el contribuyente deducirá lo estrictamente indispensable para su actividad y que la autoridad revisará o requerirá hasta donde la ley lo permite. Es importante que los contribuyentes hagan conciencia que todos debemos contribuir al gasto o sostenimiento del país y para tal efecto debemos ser respetuosos con las leyes tributarias.
Las habilidades socioemocionales en ambientes áulicos de aprendizaje
Authors: García Díaz Frida Alejandra , Padilla Ballesteros Rosa , Quijano García Guadalupe
Published: November 2023

La investigación abarca el tema de las habilidades emocionales en ambientes áulicos de aprendizaje en alumnos de educación primaria, la información presentada se ha recabado durante dos intervenciones de práctica, cada una de una duración de 4 semanas, en donde se implementaron técnica de la entrevista y el instrumento del cuestionario y formato de observación con el fin de patentizar que las emociones influyen en el aprendizaje que obtienen los alumnos en educación primaria, y el cómo el mal manejo de las mismas puede generar un resultado desfavorable. Contiene enfoque cualitativo, un paradigma interpretativo y metodología de investigación fenomenológica. Se ha encontrado que las emociones ayudan a fomentar el aprendizaje, ya que pueden estimular la actividad de las redes neuronales, reforzando las conexiones sinápticas. Por lo tanto, se ha evidenciado que los aprendizajes se consolidan de mejor manera en nuestro cerebro cuando se involucran las emociones. Cuando los alumnos comprenden lo que son las emociones y sentimientos, el cómo influyen en ellos, qué los ocasiona y además saben actuar para manejarlas, pueden usarlo a su favor para desarrollar más sus habilidades socioemocionales no solo en su vida diaria, sino también en ambientes áulicos de aprendizaje. El principal hallazgo radica en la mejora de la práctica fomentando las emociones para el aprendizaje en los educandos.
Entorno virtual de capacitación docente para el desarrollo de destrezas tecnológicas de la carrera de Arquitectura de la ULEAM
Authors: Alejandro Moreira Henrry Ernesto , Aveiga Villacis Nadia Katiuska , Alzate Peralta Luis Alberto
Published: November 2023

Los entornos virtuales de capacitación, son herramientas tecnológicas de gran importancia, que contribuyen al desarrollo de las destrezas tecnológicas en los docentes. La problemática es la deficiente capacitación académica de los docentes en plataformas virtuales y la carencia de formación de los docentes para utilizar las TICs; estas causas conllevan al siguiente problema: desconocimiento de los entornos virtuales de capacitación para desarrollar las destrezas tecnológicas. La formulación del problema: es la deficiencia en capacitaciones a los docentes es la principal causa del desconocimiento de los entornos virtuales para desarrollar las destrezas tecnológicas, lo que provoca un desarrollo de actividades docentes desactualizadas en la carrera de Arquitectura de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. El objetivo es analizar la deficiencia en capacitaciones a docentes y su relación con el desarrollo de actividades docentes desactualizadas. El enfoque de la investigación es cuantitativo, de tipo descriptiva el diseño de investigación es no experimental y transversal, se empleó la técnica de la encuesta, el principal hallazgo encontrado es: el conocimiento general de los niveles de competencia digital de los docentes de la Carrera de Arquitectura de la ULEAM, es bajo en un 38% y 63% tiene un nivel medio de conocimiento. Las conclusiones son: información y alfabetización informacional; comunicación y colaboración; creación de contenidos digitales; seguridad y la resolución de problemas de un nivel de conocimiento es de nivel medio con una tendencia a bajo.
ANALISIS SEMIOLOGI ROLAND BARTHES PADA TERM ZAHRAH DALAM AL-QUR'AN
Authors: Zahrah Haiva Satriana
Published: November 2023

This article contains an explanation regarding the meaning of the za?rah through interpretation from classical to contemporary times. Recently, a quite ambiguous understanding has appeared regarding women who are identified with flowers because they have a beautiful face, with a match in the pronunciation in the Al-Qur'an that mentions this. By using Roland Barthes' semiological theory in reading myths, one identifies a sign that is interpreted to give birth to various meanings. Therefore, the purpose of this study is to analyze the pronunciation of za?rah in the Qur'an by looking at its diachronic meaning through various interpretations of mufassir from classical to contemporary times based on Barthes' semilogy theory. This research is a literature study (library research) with a qualitative research type. The result of this research is that Barthes develops de Saussure's theory at the level/system II stage (second order signifying system), which is called connotation, with the ERC (expression, relation, content) pattern. Diachronically, the muafassir (Al-Thabarî, Al-Farrâ, Al-Zamakhsyarî, Al-Qurthubî, Al-Zuhaylî, and Qurasih Shihab) interpret za?rah with almost the same understanding in terms of the interpretations of the term za?rah over time, agreeing to understand the meaning of za?rah as jewelry plus other meanings. Meanwhile, Ibn Katsîr understands this meaning textually as a flower. Understanding the Qur'an both textually and contextually has something in common, namely za?rah as beauty
Impactos del Chat GPT en la docencia
Authors: Velasco Aragón Iliana Josefina , Gutiérrez Rodríguez María Asunción , Ulloa Arteaga Heriberta , Simancas Altieri Ileana Margarita , Gutiérrez Villarreal Sara Lidia
Published: November 2023

En la última mitad del año 2022 y en el primer semestre del 2023 persiste un gran debate con respecto de la utilización del chat GPT en la docencia, herramienta considerada como una de las más importantes expresiones de la inteligencia artificial (AI) en la actualidad. El presente trabajo tiene como objetivo identificar el uso y los impactos tanto positivos como negativos de este chat en la docencia, a partir de un enfoque cualitativo, exploratorio y documental, llegando a de que la responsabilidad en el buen o mal uso de la tecnología recae sobre la forma en que la utilizan los humanos.
Sintesis dan Karakterisasi Fotokatalis TiO2/Cu Menggunakan Lampu UV
Authors: Syawal M Ichlas , Suryani Okta
Published: November 2023

Most of the energy consumed comes from non-renewable fossil fuel resources. Burning fossil fuels has been found to be a major cause of environmental pollution and greenhouse gas emissions, making it the most common energy source. Therefore, renewable and environmentally friendly energy resources are needed, namely sunlight. One way to utilize sunlight is to store it into hydrogen compounds. Hydrogen comes from water through a process of breaking down its molecules which is called water decomposition. Water decomposition uses sunlight and a semiconductor photocatalyst, such as TiO2. In this research, TiO2 doped with Cu metal has been synthesized using UV lamp irradiation. TiO2 has been successfully synthesized. XRD characterization to determine the structure of TiO2. TiO2 has an anatase crystal structure. Then XRF characterization is done to see the percentage of Cu that has been successfully doped. When exposed to a UV lamp for 1 hour, 0.347% Cu was successfully doped. When exposed to a UV lamp for 5 hours, 1.28% Cu was successfully doped.
Solutions for the Navier-Stokes equations with critical and subcritical fractional dissipation in Lei-Lin and Lei-Lin-Gevrey spaces
Authors: Melo Wilberclay G. , Rocha Nata F. , Costa Natielle dos Santos
Published: November 2023

In this article, we prove the existence of a unique global solution for the critical case of the generalized Navier-Stokes equations in Lei-Lin and Lei-Lin-Gevrey spaces, by assuming that the initial data is small enough. Moreover, we obtain a unique local solution for the subcritical case of this system, for any initial data, in these same spaces. It is important to point out that our main result is obtained by discussing some properties of the solutions for the heat equation with fractional dissipation.
For more information see https://ejde.math.txstate.edu/Volumes/2023/78/abstr.html
ANALISIS PENGENDALIAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU TEPUNG TERIGU DENGAN METODE EOQ (Economic Order Quantity)
Authors: Munsyi Muttaqi Ahmad , Wahyu Fitriadi Budhi , Tri Yusnita Rita
Published: November 2023

This study aims to determine how the effect of using the EOQ method on Qini Bakery Idrisiyyah Rajapolah and is there any difference between Qini Bakery Idrisiyyah Rajapolah before and after using the EOQ method. The main raw materials used in Qini Bakery Idrisiyyah Rajapolah is Coconut Shell. Qini Bakery Idrisiyyah Rajapolah processes the shell into Briquettes. This study uses interview data collection techniques, library research, and observation. The method used in this study is a qualitative descriptive method. The data analysis method used is Economic Order Quantity (EOQ), Safety Stock, Reorder Point and Total Inventory Cost. Based on the results of the study that by calculating the Economic Order Quantity (EOQ) method the company can optimize inventory and can streamline inventory costs.
PENGARUH PROMOSI, PERSEPSI HARGA, INOVASI PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA PERUSAHAAN PRIMA COLLECTION DI BANTARGEDANG KOTA TASIKMALAYA
Authors: Maulana Arman , Wahyu Fitriadi Budhi , Sutrisna Arga
Published: November 2023

This study aim to determine the effect of promotion, price perception, product innovation on purchasing decisions at a prima collection company in bantargedang tasikmalaya city. The method used is quantity with survey approach. With a consumer sampel of 100 respondents. The data analysis tool uses multiple regression equations using SPSS 20 software. The results show that promotion has a good value, price perception has a fairly good value, product innovation has a good vakue, purchase decisions have a fairly good value. Simultaneously promotion, price perception, product innovation have a significant effect on purchasing decisions.
PENGARUH DIGITAL MARKETING TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN DI MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Ricardo Prambudi  , Cece Rakhmat  , Ari Arisman
Published: November 2023

This study aims to determine and analyze the influence of Digital Marketing on Consumer Purchase Decisions Koko Purnama Kawalu Tasikmalaya. The method used is a survey method, with a population of consumers of Baju Koko Purnama Kawalu Tasikmalaya who have shopped online through the Instagram platform of Baju Koko Purnama Kawalu Tasikmalaya, which is then taken as a consumer sample of 80 respondents. The research method used is a quantitative descriptive approach. The data analysis tool uses simple linear regression, the coefficient of determination and the correlation coefficient. Data collection techniques using questionnaires to respondents who became the sample. The results showed that Digital Marketing had a positive and significant effect on Consumer Purchase Decisions for Koko Purnama Kawalu Tasikmalaya.