bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Investigation on preconditions of productive manager-employee interaction
Authors: Gečienė Jolita
Published: February 2019

Purpose – to explore the factors for productive relationship between managers and employees. The article examines the role of the interrelationship of managers and employees in order to improve organisational performance.
Design/methodology/approach – A quantitative study was conducted to collect empirical data. Research method - questionnaire. The questionnaire contains statements formulated on the basis of the theoretical analysis. Respondents were asked to answer the statements by choosing one of the 6 options: totally disagree, disagree, mostly disagree than agree, mostly agree than disagree, agree and fully agree. The summarized study results are shown in diagrams in a percentage.
Findings – it was determined that during the period of transformations of public sector organisations, in order to improve the performance results, the heads of social service institutions should pay more attention to such factors as: attention to quality policy, promotion of personnel motivation, employee qualification improvement, employee involvement in decision-making, informing clients about the performance of the institution, tasks based on consensus between the managers and employees to improve the performance of the institution.
Research limitations/implications – as respondents' answers were analyzed as a whole, it was not clear how much the opinion of managers and employees were close or different. Because of this limitation, we can only evaluate the research insights as general trends, and we cannot claim that most employees or most managers agree with the statement at the same level as after both managers' and employees' opinions were combined and analyzed.
Practical implications – the results of this study may be useful for the heads of social service institutions to improve their organisational performance.
Originality/Value – the study examined the role of the relationship between managers and employees in improving the organisation's activities in the field of social services. The article is based on a new approach to the manager's ability to achieve important results for the company: the theoretical analysis shows that without employees' provision and devotion, the manager would not be able to achieve high results even if he or she has the necessary competences, knowledge and skills. The study is original in that it was empirically verified and confirmed that this theoretical approach is indeed relevant to social service institutions.
Keywords: management, leadership, employee commitment, organisational performance improvement.
Research type: original research; viewpoint.
JEL classification: I 31; I 39; J 24.
Rekayasa Permukaan Lapisan Tipis Kitosan Sebagai Dasar Pengembangan Teknologi Self Cleaning
Authors: Rahmawati Eka
Published: February 2019

Rekayasa lapisan tipis dari bahan kitosan telah dihasilkan dengan pengaplikasian metode pelapisan dan konsentrasi yang berbeda. Variasi konsentrasi kitosan 0,2 % -1 % serta metode pelapisan spray dan dip coating mengasilkan morfologi yang berbeda yang diamati dengan menggunakan mikroskop optik dengan perbesaran 100 X.  Semakin besar konsentrasi maka lapisan yang dihasilkan semakin tidak rata dan kasar. Demikian pula lapisan yang dihasilkan dengan single dip coating akan terlihat lebih rata dan halus bila dibandingkan dengan pelapisan dengan metode multi dip coating dan spray coating. Perbedaan morfologi lapisan dapat dimanfaatkan dalam teknologi self cleaning.
Editorial
Authors: Hasbullah H , Habibah St , Rahim Abdul
Published: February 2019

Organizers and staffs of the "International Journal on Advanced Science, Education and Religion" STAI Al-Furqan Makassar would like to express their gratitude to Almighty God, Allah SWT, and to many people who contribute making success the first publication of this journal. Also, on behalf of Chief of Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Furqan Makassar, the Chief Editor would like to take the opportunity to express sincere thanks to editors, reviewers and all parties who have contributed something use towards the completion of this first publication. We also do not forget to thank all writers of articles published here. The authors’ contribution was beneficial the success of this journal. Then, we were aware that it is not easy to publish academic writing in a professional and international journal, and luckily for those who escaped their writings to be published in this journal.
Cultural Diversity in Al-Qur'an Perspective
Authors: Tang Muhammad , Hasbullah H , Sudirman S
Published: February 2019

Cultural diversity is a necessity or is a Sunnatullah that occurs in human life. The existence of Allah SWT. Creating human beings with ethnicity and nationhood in essence created a diverse culture. We can see this in Indonesia, which is a pluralistic society, each tribe or region has its own cultural characteristics. To reveal the diversity of cultures the perspective of the Qur'an in this paper is used by Al-Farmawy's method of interpretation Al-Maudhui with a multi-interpretation approach (some interpretations that you use). This is intended to reveal the diversity of cultures in the Qur'an in a systematic and in-depth manner. With theological studies (based on al-Qur'an) on cultural diversity possessed by humans can strengthen faith by having an understanding that we have diversity and cultural differences between people. So as to foster awareness and mutual acceptance, respect and tolerance among fellow children. In the end, fostering a sense of unity and unity, the creation of a peaceful and peaceful society. Or the people of Baldatun Thoyyibah Wa Rabbun Ghofur.
Effect of Good Corporate Governance, DER, Asset Growth Mechanism on Company Performance
Authors: Rahim Abdul , Mirawati Kartika , Susono Juhasdi
Published: February 2019

This study aims to determine the effect of the mechanism of Good Corporate Governance, DER, Asset Growth on company performance (empirical studies on mining companies listed on the Indonesia, Thailand, Malaysia Stock Exchange period 2010-2017). This research is quantitative research which aims to systematically explain about the facts and properties in an object in the study then merged between variables related to it by presenting secondary data from financial reports from mining companies in the countries of Indonesia, Malaysia, and Thailand. The samples used in this study were 15 mining companies in the countries of Indonesia, Malaysia, and Thailand. In this study, the data analysis method used is the data panel (pooled data) which is a combination of time series data and data between individuals or cross sections in mining companies in Indonesia, Malaysia, and Thailand. This research indicates that the variation of the profit company's performance can be explained by the independent variables analyzed
The Role of Islamic Education Teachers in Instilling Student Discipline
Authors: Kamaruddin K , Patak Andi Anto
Published: February 2019

Education is an effort to develop the potential that exists in humans. Teachers are an integral part of educational resources that explore the educational success. A teacher who plays a role in the intellectual and mental coaching of students is expected to instill discipline and attitude towards students. This study aims to explore the role of Islamic education teachers in instilling student discipline. The method of this study is qualitative to explore the state of the object of the study. Five of the Islamic education teachers participated in this study. The instrument used in this study is interview protocols. The results of this study showed that Islamic education teachers are competent in carrying out their roles. Likewise in their role in instilling students’ discipline, Islamic education teachers are informers, organizers, motivators, initiators, and evaluators.
The Value Orientation of Multicultural Islamic Education in the Sipakatau Culture
Authors: Tang Muhammad , Cikusin Yaqub , Ghony Djunaedy
Published: February 2019

The purpose of this study was to interpret and describe the values ​​of the culture of Sipakatau in the Bugis community to become the foundation for the development of Multicultural Islamic education. The research approach used is qualitative-ethnographic research developed by Gay, Mills, Aurasian & Creswell. Data collection techniques used are in the form of observations, interviews, and documents. Then the data analysis used is a model developed by Miles & Hubermen. After conducting research, it was shown that the cultural values ​​of Sipakatau in Bugis communities in Barang village could be the basis for the development of Multicultural Islamic Education, namely with the concept of "humanizing humans" with the main values, namely; mutual respect and respect, advise each other, support each other and protect, love and love each other, help each other and receive (help and help), and have the same rights before God Almighty.
Implementasi Corporate Social Responsibility (Studi Pada Hotel Grand Clarion Makassar)
Authors: Rita
Published: February 2019

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi Corporate Social Responsibility (CSR) di Hotel Grand Clarion Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Obyek penelitian ini adalah Hotel Grand Clarion Makassar. Populasi penelitian adalah semua masyarakat yang menjadi sasaran implementasi CSR selama tahun 2017 yaitu 301 KK. Sampel dalam penelitian ini adalah 70 responden yang ditentukan dengan teknik Nonprobability Sampling, yaitu accidental sampling dan convenience sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi CSR di Hotel Grand Clarion Makassar sangat tinggi dilihat indicator: (1) Aspek ekonomi berupa dampak ekonomi dari kegiatan operasional yang dilakukan oleh perusahaan, (2) Aspek sosial berupa bentuk perhagaan dari perusahaan yang diberikan kepada stakeholder internal maupun eksternal, dan (3) Aspek lingkungan berupa tindakan perusahaan agar dapat mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan.
Tata Kelola Wisata Permandian Alam Waetuo Dalam Meningkatkan Jumlah Kunjungan Di Kabupaten Bone Provinsi Sulawesi Selatan
Authors: Sudarmi
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekurangan – kekurangan yang menjadi permasalahan dalam pengembangan wisata permandian alam waetuo Kabupaten Bone serta upaya yang seharusnya dilakukan pihak Dinas pariwisata Kabupaten Bone dalam menjawab kekurangan dan permasalahan yang terjadi khususnya yang terkait denga wisata alam waetuo. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu dengan menggunakan deskriptif kualitatif, metode ini digunakan untuk melakukan pengumpulan data dengan cara observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kab. Bone Provinsis Sulawesi Selatan memiliki beragam potensi destinasi pariwisata yang berjumlah 30 destinasi wisata alam dan sangat potensial untuk dikembangkan salah satunya dari destinasi yang peneliti lakukan adalah keberadaan wisata permandian alam waetuo hanya saja wisata alam waetuo tersebut belum dapat terkelola dengan maksimal hal ini, dapat terlihat dengan adanya data yang menunjukkan bahwa kurangnya pegawai yang ditempatkan dibagian pengelolaan wisata alam waetuo, sebahagian bangunan yang mengalami kerusakan, fasilitas sarana yang kurang memadai, rumah penduduk masih menyatu dengan lokasi destinasi, kurangnya pelatihan dan bimbingan yang dilakukan oleh pihak Dinas Pariwisata Kab. Bone serta kurangnya bentuk promosi yang dilakukan hal ini dapat di ketahui dari data yang terkumpul menunjukkan pengunjung yang datang ke wisata alam waetuo hanya sebatas wisatawan lokal dan jumlah pengunjung dari luar wilayah Kab. Bone masih sangat kurang.
Efektivitas Peranan Pemerintah Daerah Dalam Merevitalisasi Potensi Objek Wisata di Kabupaten Jeneponto
Authors: Muh. Taufik Suni  , Dedy Herianto
Published: February 2019

Jeneponto Regency has various kinds of natural attractions and cultural tourism that can be managed and developed so that it becomes an attractive tourist destination. One of the natural potentials of Jeneponto Regency is bathing in Tamalatea Sub-district called Permandian Birtaria Kassi. The bath was once very crowded but in recent years there has been a drastic decline and has resulted in a decline in tourist interest. This study aims to find out and analyze the effectiveness of the role of the Regional Government in revitalizing tourism in Permandian Birtaria Kassi, Tamalatea Subdistrict, Jeneponto Regency. This research method uses a qualitative descriptive method with a unit of analysis Bathing in Birtaria Kassi, Jeneponto Regency that uses 4 key informants. Oka revealed that there are three aspects in measuring the effectiveness of the government's role in fulfilling tourism facilities and infrastructure, namely Attraction, Accessibility, and Amenities. The results of the study indicate that the role of the government has not been effective in revitalizing the bath of Birtaria Kassi. Therefore, the authors suggest that the regional government of Jeneponto Regency prepare a Human Resource Data Manager who is competent in their fields, allocates a special budget to fix all existing infrastructure shortcomings and the need for cooperation between all stakeholders in maintaining security and comfort for tourists.
Strategi Pengembangan Potensi Wisata Desa Bissoloro
Authors: Renold
Published: February 2019

This research aims at identifying the strategy in developing bissoloro village. A qualitatively driven SWOT method has guided the researchers in identifying the Strength and Weakness. This research was conducted in Gowa regency in Bissoloro village from April to September 2018. The research reveals that the government, community and the villagers itself must have cooperation or agreement such Memorandum of Understanding to put the vision and mission become virtual. Tourism training and assistance seems to be problem-solving in order Bissoloro become famous tourist destinations. This research recommends the improvements of knowledge, awarness, and remembering not only limited to Regional Boards of Tourism in Gowa Regency, Community but also to the every residents of Gowa Regency and especially Bissoloro village too, so the visitors wil gain an amazing experience in Bissoloro village. An Understanding and collaboration among others in order to improve the promotion strategies especially with Tourism Institution such Tourism Polytechnic of Makassar
Implementasi pendekatan scientific untuk meningkatkan kemandirian belajar matematika
Authors: Kamal Syamsir
Published: February 2019

emandirian belajar siswa dalam matematika merupakan salah satu aspek yang ikut menunjang kesuksesan dan prestasi siswa dalam belajar matematika. Salah satu pendekatan pembelajaran yang bisa meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa adalah pendekatan scientific. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pembelajaran dengan pendekatan scientific yang dapat meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa. Penelitian ini adalah penelitian dengan jenis penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan di Kelas X SMA Negeri 10 Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan scientific yang dapat meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa terdiri dari 5 (lima) langkah atau yang disingkat dengan 5M, yaitu: (1) Mengamati, (2) Menanya, (3) Mengasosiasi, (4) Mengumpulkan informasi dan, (5) Mengomunikasikan mampu meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa.
Keefektifan pembelajaran kooperatif tipe STAD dan STAD "Plus" pada materi trigonometri
Authors: Rakhmawati Rakhmawati
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe STAD “plus”, serta pembelajaran konvensional; 2) membandingkan keefektifan antara pembelajaran kooperatif (tipe STAD dan tipe STAD “plus”) dan pembelajaran konvensional; dan 3) membandingkan keefektifan antara pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe STAD “plus”, dalam pembelajaran matematika materi trigonometri ditinjau dari prestasi, minat, dan motivasi belajar siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan menggunakan dua kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Depok, Sleman. Sampel penelitian terdiri dari tiga kelas yang dipilih secara acak. Instrumen penelitian adalah instrumen tes prestasi, angket minat dan motivasi belajar. Analisis data meliputi: 1) uji t one sample; 2) analisis multivariat dengan Helmert Contrast; 3) uji lanjut dengan Tukey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe STAD “plus” efektif ditinjau dari minat dan motivasi tetapi tidak efektif ditinjau dari prestasi, sedangkan pembelajaran konvensional tidak efektif ditinjau dari ketiga variabel dependen; 2) pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe STAD “plus” lebih efektif daripada pembelajaran konvensional ditinjau dari minat dan motivasi belajar matematika siswa; 3) tidak terdapat perbedaan keefektifan antara pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe STAD “plus” ditinjau dari prestasi, minat, dan motivasi belajar matematika siswa.
Pembelajaran matematika dalam perspektif kekinian
Authors: Marsigit Marsigit
Published: February 2019

Pada Konaspi VIII di Jakarta, 13 Oktober 2016, terdapat pokok-pokok pemikiran penting perihal revitalisasi pendidikan di Indonesia dewasa ini terkait dengan kondisi LPTK dan masa depan guru. Kementerian PPN melalui Deputi Menteri PPN/Kepala Bappenas Bidang Pembangunan Manusia, Masyarakat, dan Kebudayaan BAPPENAS (Subandi Sardjoko, 2016) menguraikan  bahwa penguatan lembaga pendidikan tinggi keguruan melalui revitalisasi LPTK dilakukan  agar dapat mengembangkan program akademik, untuk dapat melahirkan guru-guru yang berkualitas. UU No. 14/2005 tentang Guru dan Dosen, dalam Bab Ketentuan Penutup Pasal 82 mengatur bahwa Guru yang belum memiliki kualifikasi akademik dan sertifikat pendidik wajib memenuhi kualifikasi akademik dan sertifikat pendidik paling lambat pada tahun 2015. Pesan pokok UU Guru dan Dosen adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kualitas guru. Sementara, ditataran makro atau dunia, Jika kita menuju hilirnya Filsafat, kita akan menemukan Pendidikan Berbasis Rasio atau Berbasis Kognitif, dengan sifat-sifat ikutan yang dapat diturunkan sebagai atau berbentuk Cognitive-Based Education, Anti-Spiritualisme, Dunia Parsial dan Hedonisme. Dalam era Kontemporer (AFTA), terdapat main-set yang cukup kuat dan signifikan bahwa semua pengambil kebijakan Pendidikan di Indonesia akan mengimplementasikan Pendidikan Berbasis Pasar, yang dengan sendirinya akan mencari hakekat kebenaran ada di dalam Pasar. Dengan metode yang sama seperti sudah dilakukan di atas, dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Berbasis Pasar dengan sendirinya bersifat Anti-Spiritualisme, dengan sifat-sifat ikutan yang dapat diturunkan sebagai Reduksionisme, Eksploitasi Vital, Kompetisi Mutlak, Egosentrik, Hegemoni, Dunia Terpotong, Materialisme, Pragmatisme, Hedonisme, dan Pendidikan Laskar. Pendidikan Konseratif Mutlak mempunyai sifat Reduksionisme, Eksploitasi Vital, Monokulturisme, Egosentrik, dan Ethical Closed-ended Mutlak (Nilai Budaya Tertutup Mutlak).
Implementasi project based learning untuk meningkatkan kemandirian dan prestasi belajar mahasiswa dalam pembuatan alat peraga matematika inovatif
Authors: Puspasari Ratih
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian dan prestasi belajar mahasiswa dalam pembuatan alat peraga Matematika di sekolah menengah melalui pembelajaran Project Based Learning. Subyek penelitian adalah mahasiswa STKIP PGRI Tulungagung semester IV Program Studi Pendidikan Matematika tahun 2015/2016 sebanyak 40 orang dan terbagi dalam 7 kelompok. Desain penelitian yang digunakan adalah PTK dengan acuan model Kemmis dan Mc Taggart dan dilaksanakan 2 siklus. Pengambilan data dilakukan dengan pretest, lembar penilaian desain alat peraga, lembar pengamatan kerja sama, lembar penilaian psikomotorik dan lembar penilaian alat peraga. Data analisis deskriptif. Hasil dari siklus 1 disarankan ada perbaikan dalam proses pembelajaran. Pada siklus 2 dengan kelompok yang sama dilakukan analisis penilaian dengan hasil penelitian, yaitu : 1 kelompok memiliki kemampuan sangat baik dalam mendesain alat peraga, ada 4 kelompok baik dan 2 kelompok cukup baik. Pada penilaian psikomotorik telah menunjukkan 3 kelompok dengan kriteria penugasan sangat baik dan 3 kelompok baik dan 1 kelompok cukup baik. Sedangkan penilaian pada aspek kerja sama kelompok menunjukkan 1 kelompok sangat baik, 3 kelompok baik dan 3 kelompok cukup baik. Berdasarkan hasil penilaian tersebut maka Project Based Learning (PjBL) mampu meningkatkan kemandirian dan prestasi belajar mahasiswa dalam kelompok untuk membuat alat peraga dengan hasil pemikiran sendiri maupun dari alat peraga yang sudah ada.
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TS-TS pada mata kuliah struktur aljabar
Authors: Gazali Rahmita Yuliana
Published: February 2019

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitaif untuk menggambarkan atau menjelaskan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta dan sifat populasi tertentu. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar kerja kelompok melihat pemahaman mahasiswa tentang konsep grup dan sifat-sifatnya, lembar observasi untuk mengetahui capaian keterlaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS), serta lembar observasi aktivitas mahasiswa. Sedangkan teknik analisis data dengan persentase. Hasil penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS) pada mata kuliah struktur aljabar di materi grup dan sifat-sifatnya menunjukkan: (1) terlaksananya semua sintaks pada pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe TS-TS (2) Memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep grup dan sifat-sifatnya dikarenakan karakteristik sistem kandang (stay) dan tandang (stray) yang memungkinkan mahasiswa untuk bertanya dan menjelaskan secara tidak langsung dapat memperdalam pemahaman tentang konsep yang dipelajari; (3) Memperbanyak variasi aktivitas yang dilakukan mahasiswa saat perkuliahan, tidak hanya sekadar mencatat, mendengarkan penjelasan dosen, tetapi sharing bertanya jawab dengan teman maupun anggota kelompok.
Mengembangkan self-efficacy matematika melalui pembelajaran pendekatan matematika realistik pada siswa kelas VII D SMP Negeri 27 Banjarmasin tahun pelajaran 2016-2017
Authors: Arifin Pahrul , Trisna Benny Nawa , Atsnan Muh. Fajaruddin
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui self-efficacy siswa terhadap matematika sebelum dan  sesudah pembelajaran melalui Pendekatan  Matematika Realistik. (2) Mengetahui perkembangan self-efficacy siswa terhadap matematika sebelum dan  sesudah pembelajaran dengan Pendekatan  Matematika Realistik. Jenis penelitian ekperimen dengan desain penelitian one group pretest and posttes design, dengan populasi siswa kelas VII SMP Negeri 27 Banjarmasin tahun peajaran 2016/2017. sampel penelitian dipilih dengan teknik purpossive sampling, sebanyak 30 orang siswa di kelas VII D. Teknis analisis data yang digunakan teknik analisis deskriptif dan data analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan self-efficacy siswa terhadap matematika sebelum perlakuan dengan persentase kategori rendah 40%, kategori sedang 47%,  dan 13% termasuk kategori tinggi. Sedangkan self-efficacy siswa terhadap matematika setelah pembelajaran melalui PMR, diperoleh persentase self-efficacy siswa terhadap matematika 3% yang termasuk kategori rendah, 73% untuk kategori sedang, dan 23% untuk kategori tinggi. Melalui uji Wilcoxon pada taraf signifikan 5% memperlihatkan nilai Sig. Sebesar 0,000 lebih kecil dari  = 0,005. Kesimpulan dari penelitian ini adalah perkembangan self-efficacy siswa terhadap matematika  melalui Pendekatan Matematika Realistik lebih baik dibandingkan pembelajaran sebelumnya. Sebagai implikasi dari hasil penelitian ini sebagai alternatif untuk mengembangkan self-efficacy siswa terhadap matematika hendaknya guru menggunakan model pembelajaran dengan pendekatan matematika realistik.
Pengembangan media pembelajaran berbasis website pada materi bangun ruang sisi datar di SMP
Authors: Khotimah Dian Eka Khusnul , Riyadi Slamet , Murniasih Tatik Retno
Published: February 2019

The purpose of this study is to describe the steps of learning media development and design of web-based learning media content with Adobe Dreamweaver CS5 on the building flat side room easy to understand for students as well as test the feasibility of media-based learning website so worthy of use as teaching materials and media self-learning for student. In this research use development method with model used ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).Validation trials conducted in this study are validation testing on media experts, validation test on the material experts, as well as trials on students of class VIII B which amounted to 37 students. Based on the results of validation of learning media based on this website, among others, the results of validation testing on media experts with a percentage of 85.83%. Result of validation experiment on material expert with percentage equal to 83.70%. And the results of the test on the students get a percentage of 76.72%. And the average yield percentage of the three test cobatersebut of 82.08%. So from the average result of validation percentage obtained that this web-based learning media declared valid and decent for use in learning.
Pengembangan perangkat pembelajaran pendidikan matematika realistik (PMR) berbasis ethnomathematics sebagai upaya mengembangkan kreativitas siswa
Authors: Budiarti Indah , Agustina Winda
Published: February 2019

Prinsip pembelajaran hendaknya diterapkan dengan adanya pengakuan atas perbedaan individual dan latar belakang budaya siswa. Ethnomathematics merupakan jembatan antara budaya dengan matematika. Melalui PMR (Pendidikan Matematika Realistik) yang berbasis ethnomathematics, siswa diharapkan dapat lebih mengembangkan kreativitasnya dengan memahami implementasi matematika sesuai dengan latar belakang budayanya, sehingga nilai budaya yang merupakan bagian dari karakter bangsa dapat tertanam sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah mengembangan perangkat pembelajaran matematika yang baik mengunakan model pengembangan Plomp yang terdiri dari beberapa tahap yaitu (1) Tahap investigasi awal, (2) Tahap perancangan, (3) Tahap realisasi, dan (4) Tahap tes, evaluasi, dan revisi. Kriteria kualitas suatu produk oleh Nieveen digunakan untuk mendapatkan perangkat pembelajaran baik yaitu (1) valid, (2) praktis, dan (3) efektif. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS) dan Tes Kreativitas Siswa (TKS). Hasil Penelitian berupa perangkat pembelajaran pendidikan Matematika Realistik (PMR) berbasis Ethnomathematics sebagai upaya mengembangkan kreativitas siswa yang baik yaitu valid, praktis dan efektif.
Pengaruh pembelajaran kooperatif dengan tipe Think Pair Share (TPS) terhadap kemandirian belajar matematika mahasiswa
Authors: Wahyuni Astri
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pembelajaran kooperatif tipe TPS terhadap kemandirian belajar matematika mahasiswa program studi matematika FKIP UIR Tahun Ajaran 2017/2018 pada mata kuliah Aljabar Linear. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi eksperimen). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa matematika semester 3 (tiga) yang terdiri dari lima kelas, yaitu kelas 3A, 3B, 3C, 3D dan 3E. Sampel yang dipilih kelas 3B dan 3D. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik angket yang terlebih dahulu telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi TPS dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan konvensional dengan nilai Prestest (Sig 0,072) dan Postest (Sig 0,000 ). Selain itu, nilai kemandirian belajar mahasiswa pun berbeda antara kelompok eksperimen (Min. 85,76 dan SD. 7,47) dengan kelompok kontrol (Min. 83,97 dan SD 6,61). Maka dapat disimpulkan pembelajaran kooperatif dengan metode Think Pair Share (TPS) dapat mempengaruhi kemandirian belajar dan hasil belajar matematika mahasiswa program studi matematika FKIP UIR secara signifikan.
Penggunaan blog-gothic pada mata kuliah geometri analitik
Authors: Indahwati Rohmah , Tafrilyanto Chairul Fajar
Published: February 2019

Satu dari empat kompetensi yang harus dimiliki guru dan dosen adalah kompetensi profesional. Seorang dosen harus mampu menguasai dan mengembangkan materi sesuai dengan bidang ilmu yang diampu serta dapat memanfaatkan kemajuan teknologi, informasi, dan komunikasi (TIK) sebagai media komunikasi yang menunjang kegiatan belajar mengajar. Sama halnya dengan mahasiswa yang mempunyai kemampuan bertanya dan berargumentasi yang berbeda. Mahasiswa hanya sedikit merespon atau memberikan solusi dari masalah yang diberikan yang disebabkan kurangnya media untuk mengekspresikan diri dalam bertanya secara bebas tanpa merasa malu serta keterbatasan jam tatap muka. Media blog sebagai salah satu media pembelajaran melalui internet atau media interaksi antara mahasiswa dan dosen. Penggunaan media ini sebagai salah alternatif dalam mengatasi keterbatasan jam tatap muka selama perkuliahan dan tentunya memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang saat ini. Blog yang dimaksud diberi nama blog-gothic sebagai pusat pembelajaran yang di dalamnya berisi rencana perkuliahan, bahan ajar, tugas link referensi, video serta bahan diskusi pada mata kuliah geometri analitik. Selain itu tersedia blog dosen dan mahasiswa untuk saling berinteraksi. Terdapat juga suatu komunitas blogger pembelajar yang memungkinkan adanya interaksi dan komunikasi antar dosen dan mahasiswa serta dari berbagai universitas bisa tergabung dalam komunitas blogger pembelajar tersebut.
Pengembangan media pembelajaran dart board math bagi siswa kelas VII SMP
Authors: Listiani Desi , Prihatnani Erlina
Published: February 2019

Rendahnya kemampuan siswa SMP terhadap materi aljabar, menjadi suatu tantangan untuk menciptakan inovasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menciptakan media pembelajaran untuk membantu siswa dalam berlatih soal Aljabar. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze, Design, Development, Implementation dan Evalutaion. Penelitian ini menghasilkan suatu produk media pembelajaran interaktif berupa Dart Board Math. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar validasi media, lembar kepraktisan, pretest, posttest, dan lembar pendapat siswa. Media ini telah diujicobakan terhadap 26 siswa kelas VII SMP N 2 Salatiga. Media Dart Board Math telah dinyatakan valid dari aspek materi dan aspek media pembelajaran dengan persentase berturut-turut 88,1% dan 89,1% keduanya termasuk kategori sangat baik. Hasil dari uji aspek kepraktisan mendapatkan persentase sebesar 84,1% yang masuk dalam kategori sangat baik. Uji pair t-test dengan taraf signifikan 5% menghasilkan signifikan mendekati nol dengan rata rata posttest lebih tinggi daripada pre test. Berdasarkan ketiga uji tersebut, maka dapat disimpulkan media ini valid, praktis dan efektif.
Penggunaan permainan puzzle pada materi bangun datar di kelas VII SMP Negeri 12 Yogyakarta
Authors: Atini Noor Laila
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  bagaimana aktivitas siswa dalam penerapan media permainan  puzzle pada materi bangun datar di kelas VII SMP Negeri 12 Yogyakarta. Selain itu, penelitian ini bertujuan juga untuk mengetahui hasil belajar serta respon siswa dengan penerapan media tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 12 Yogyakarta dengan jumlah siswa 36 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes, observasi, dan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media permainan puzzle pada materi bangun datar dapat dikatakan berhasil dengan baik, karena menghasilkan pengaruh positif bagi siswa. Hasil belajar siswa dengan media permainan puzzle memberikan peningkatan dilihat dari tingkat ketuntasannya. Selain itu respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan permainan puzzle menunjukkan kualifikasi respon sangat kuat, artinya siswa merasa senang dan antusias dalam menerapkan permainan tersebut.
Kemampuan pemecahan masalah dalam menyelesaikan soal materi pecahan oleh siswa SMP ditinjau dari tahapan Polya
Authors: Saputri Januar Rahmasari , Mampouw Helti Lygia
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan oleh siswa SMP ditinjau tahap Polya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari 3 siswa kelas VII SMP yakni 1 siswa berkemampuan tinggi, 1 siswa berkemampuan sedang, dan 1 siswa berkemampuan rendah. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Siswa berkemampuan tinggi mampu menyelesaikan permasalahan matematika materi pecahan dengan melalui semua tahap Polya. (2) Siswa berkemampuan sedang dalam menyelesaikan permasalahan matematika materi pecahan belum mampu melalui semua tahap Polya. Mereka hanya mampu melalui tahap memahami masalah. (3) Siswa berkemapuan rendah dalam menyelesaikan permasalahan matematika materi pecahan belum mampu melalui semua tahap Polya. Mereka hanya mampu melalui tahap memahami masalah dan membuat rencana.
Pengembangan modul berbasis riset pada mata kuliah kalkulus untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa
Authors: Rosyadi Alfiani Athma Putri
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan modul berbasis riset pada mata kuliah kalkulus, 2) Mengetahui efektivitas modul berbasis riset pada mata kuliah kalkulus, dan 3) Mengetahui peningkatan kreativitas mahasiswa setelah menggunakan modul berbasis riset pada mata kuliah kalkulus. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi pendidikan matematika yang memprogram mata kuliah Kalkulus Diferensial pada tahun 2018. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, tes dan lembar observasi. Analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, penyajian data dan reduksi data. Penelitian pengembangan modul berbasis riset pada mata kuliah kalkulus ini dikembangkan melalui tahap: a) Analisis Pendahuluan, b) menyusun modul berbasis riset, c) Validasi pada ahli media dan materi, d) Revisi modul berbasis riset, e) Penerapan modul berbasis riset, f) Pengumpulan data dan g) Analisis Data. Modul ini termasuk dalam kategori efektif berdasarkan penilaian dari validator dan angket mahasiswa. Setelah menggunakan modul ini terdapat peningkatan kreativitas mahasiswa terutama pada tahap originality.  Pengembangan modul ini dikatakan efektif karena hasil skor validasi ahli dan penyebaran angket mahasiswa diperoleh skor 3,67 dalam kategori baik. Untuk peningkatan kreativitas mahasiswa setelah menggunakan modul berbasis riset dapat dilihat dari Hasil skor mahasiswa. Skor sebelum menggunakan modul adalah 73,47 dan skor sesudah menggunakan modul adalah 82,36
Penerapan model pembelajaran ARIAS untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis mahasiswa pada mata kuliah analisa real
Authors: Nurrahmah Arfatin , Karim Abdul
Published: February 2019

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran ARIAS pada mata kuliah analisa real dan mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematis mahasiswa pada mata kuliah analisa real. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif dan bersiklus. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan,  tindakan, analisis, dan refleksi. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 6 pendidikan matematika UNINDRA PGRI tahun akademik 2017/ 2018 sejumlah 30 orang. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan sistem triangulasi, yaitu salah satu cara dalam mengumpulkan serta menyimpulkan data dengan hasil pengamatan tiga pihak yaitu: mahasiswa, peneliti dan observer. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan model Pembelajaran ARIAS dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis mahasiswa pada mata kuliah analisa real. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan nilai rata-rata tes kemampuan penalaran matematis pada penelitian pendahuluan hingga siklus II. Pada tes pendahuluan rata-rata kemampuan penalaran matematis adalah 60,50, pada siklus I rata-rata kemampuan penalaran matematis adalah 73,07, siklus II rata-rata kemampuan penalaran matematis mengalami peningkatan menjadi 82,43.
Pengaruh media pembelajaran macromedia flash terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika
Authors: Lestari Indah , Khaeriyah Siti Laelatul
Published: February 2019

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran macromedia flash terhadap kemampuan pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika bangun datar segitiga dan segiempat pada siswa kelas VII SMPN 223 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan mengambil dua kelompok sampel yang masing-masing berjumlah 30  siswa yang diajar dengan media yang berbeda. Kelompok eksperimen diajar dengan menggunakan media pembelajaran macromedia flash dan kelompok kontrol diajar dengan menggunakan media pembelajaran power point. Setelah dilakukan eksperimen dengan media yang berbeda pada dua kelompok sampel tersebut kemudian diberikan test berbentuk uraian dengan soal yang sama untuk mengetahui hasil dari kegiatan pembelajaran. Selanjutnya data yang diperoleh dilakukan uji persyaratan data yaitu uji normalitas menggunakan uji Chi-kuadrat dan uji homogenitas menggunakan uji Fisher, dari hasil ujinya kedua data tersebut normal dan homogen. Setelah itu, data dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan pengujian diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran macromedia flash terhadap kemampuan pemahaman konsep  matematika.
Proses pemecahan masalah operasi aljabar oleh siswa SMP berdasarkan tahapan IDEAL ditinjau dari kemampuan matematika
Authors: Putri Ardiani Rahma , Setyadi Danang , Mampouw Helti Lygia
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemecahan masalah operasi aljabar oleh siswa SMP berdasarkan tahapan IDEAL ditinjau dari kemampuan matematika. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, dibantu dengan lembar tes pemecahan masalah dan pedoman wawancara. Data yang dianalisis adalah proses pemecahan masalah berdasarkan kelima tahapan IDEAL yaitu mengidentifikasi masalah, mendefinisikan masalah, mengeksplorasi strategi, melaksanakan rencana, dan mengkaji kembali. Subjek terpilih adalah tiga siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Salatiga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada subjek dengan kemampuan matematika tinggi mampu melaksanakan kelima tahapan tersebut, subjek dengan kemampuan matematika sedang hanya mampu melaksanakan kelima tahapan pada soal terbuka tipe 1 dan tidak melaksanakan tahap mengkaji kembali pada soal terbuia tipe 2 dan soal tertutup. Pada subjek dengan kemampuan matematika rendah hanya melaksanakan keempat tahapan pada soal terbuka tipe 1 dan soal tertutup, serta tiga tahapan pada soal terbuka tipe 2.
KAZAK HALK KÜLTÜRÜNDE “KAM”DAN “BAKSI” VE “EMÇİ”YE DÖNÜŞÜMLER
Authors: ÇOBANOĞLU Özkul
Published: February 2019

Bu çalıĢmada ĠslâmlaĢma sürecinde “kam”dan “baksı” ve “emçi”ye dönüĢüm sürecini
aydınlatmak ve söz konusu süreçte ortaya çıkan sosyo-kültürel süreklilik ve değiĢmeleri dünya
görüĢü (worldview) ve halk felfefesi merkezli olarak neden-sonuç iliĢkisi içinde ortaya koymaktır.
Bu nedenle Türkistan ve civarında yapılan alan araĢtırmalarıyla elde edilen verilerin ıĢığında
söz konusu temel kavramlarda meydana gelen dönüĢümler ve bunların mahiyeti ele
alınmaktadır. YaklaĢık üçbin yıllık süreçte Avrasya tarihinin belirleyicisi konumunda olan Türkler,
bugün 250 milyona yakın bir nüfusun pek çok faktöre bağlı olarak 40’a yakın sosyo-kültürel alt
grup halinde organize olmasına rağmen aynı dünya görüĢünü paylaĢtığını söyleyebiliriz. Bu
çalıĢma birlik ve bütünlüğün temelinde yatan olguların baĢında bulunan Türk kültür ekolojisinin
halk hayatı ve dinini baĢlangıçtan itibaren oluĢturan ve kendine has kültürel temeller üzerinde
dönüĢtürerek yaĢatan kurumsal yapının “kam”dan, “baksı” ve “emçi”ye dönüĢmesi üzerine
odaklanmıĢtır. Bu bağlamda her yeni dinin içselleĢmesi tecrübesi dıĢtan gelen ve bir “dıĢ
mesele” olan bir fütühhattan ziyade toplumsal ve sosyal bir “iç mesele” ve kültürel bir
tenevvuata dönüĢür. Yeni dini kabul eden toplumun toplumsal birikimi anlamında kültürü aldığı
sembolleri ve kabul ettiği amentüyü binlerce yıllık yeryüzü tecrübesi ve gündelik yaĢam
pratiğinde yeniden yorumlayarak içselleĢtirir. Kazak halk kültüründe yerel ve hakim sosyokültürel doku olan Türk kültür ekolojisinde de, “kam”dan, “baksı” ve “emçi”ye dönüĢ
TÜRK VE RUS MİTOLOJİLERİNDE MİTİK DÜNYA, ÖLÜM VE RUH ANLAYIŞI
Authors: ÖKSÜZ Gamze
Published: February 2019

İlkel insan topluluklarının yakın çevrelerini, evreni ve doğa olaylarını kişileştirerek

yorumlama çabaları sonucu ortaya çıkan mitler ve mitoloji, araştırmacıları insanlığın kültür

tarihinin başlangıcına götüren basamaklardan biridir. İnsanın doğa ve toplumdan ayrı

düşünülemediği bu sistem, henüz bilimle tanışmamış toplulukların yaşamsal konulara cevap

arayışıyla doğmuştur. Yakın çevreyle, yaratılışla, türeyişle ve doğa olaylarıyla ilgili bilinmezleri

çözme ihtiyacı duyan ilkel toplumlar için tek çıkış yolu mitler olmuştur. Mitolojinin merkezinde yer

alan ölüm, ölümden sonraki hayat ve ruh anlayışı ise insanın, evrenin doğal döngüsü içinde

varoluşun parçası olarak kalabilme arzusu ile açıklanabilir. Ölümün yıkıcılığı ile baş edebilmek

adına başvurulan mitolojik tasavvurlar, tarih boyunca insanoğlunun en güçlü dayanağı olmuştur.

Mitolojiyi oluşturan sistemler, toplumların yaşadığı coğrafyayla, iklimle, kültür düzeyleriyle ve

dinsel kabullenmelerle sıkı ilişki içinde olduğu için her halkın mitolojisi kendine özgü özelliklere

sahiptir. Bununla birlikte bazı mitolojik tasavvurlar ve aynı işlevde birleşen bazı ortak

uygulamalar, pek çok mitoloji sisteminde evrenseldir. Komşu coğrafyaları paylaşan Türk ve Rus

topluluklarının mitolojilerinde de birbiriyle örtüşen özellikler mevcuttur. Farklı semavi dinleri

benimsemiş olsalar da bu toplulukların benzer inanış ve uygulamaları sergilemeleri, aslında

insanoğlunun bilinmeyenin sırrına ulaşmak için benzer tepkiler verdiğinin göstergesidir.

Çalışmanın amacı, Türk ve Rus mitolojilerinin kendine özgü özelliklerine değinmek, semavi

dinlerin etkisi altındaki seyrini göstermek ve benzerlikleri ortaya koymaktır. Bu bağlamda her iki

mitolojik sistemdeki mitik dünya yaklaşımları sergilenecek, ağırlıklı olarak ölüm, ölümden

sonraki yaşam, ruh anlayışı ve ruhlarla iletişim araçlarına odaklanılacaktır. 
A RESEARCH ON LABOR FORCE REQUİREMENT IN TURKİSH READY-WEAR INDUSTRY
Authors: ÖZBEK Ahmet , ESMER Yusuf
Published: February 2019

Today, the Turkish ready-wear industry is undergoing a transformation process from a

contract manufacturing to full package manufacturing. The most important input in the

production of ready-wear is undoubtedly the labor force. For this reason, the success of the

transformation process is possible by meeting the qualified personnel needs of the industry. In

this study, labor force requirement of the Turkish ready-wear industry is examined. Qualitative

research method is used in this study. Job adverts on ready-wear industry are investigated on

www.kariyer.net which is Turkey’s largest human resources website. Firstly the job positions

which are most needed by the ready-wear industry and then the characteristics required for

candidates for these positions are determined. The obtained data are subjected to frequency

and percentage analyzes in the SPSS 21.0 program. According to the result of the research; the

most needed personnel positions of Turkish ready-wear enterprises are "stylist", "merchandiser"

and "sales consultancy" respectively. It has also been found that ready-wear enterprises are

primarily seeking communication skills and suitability for teamwork from the personnel who will

work in these positions. The main problem for ready-wear enterprises is to meet the need for

personnel from outside the production area such as merchandiser, sales consultant, because

enterprises request professional knowledge as well as marketing knowledge from

merchandisers and sales consultants. However, the marketing knowledge is given in the

marketing programs and the professional knowledge is given in the professional departments in

Turkey. This situation leads to the loss of time and money since firms have to give profesional

tranings to the marketing graduates for merchandiser position. The opposite of this case is also

true; the staff with professional knowledge also needs marketing knowledge. Therefore, the

ready-wear enterprises need vocational training education institutions which give both

marketing and profession training to meet the labor force requirements of sales representatives

and sales consultants. Because, in all the researches and studies carried out, it is emphasized

that the contribution of education is important and the quality of labor force should be improved

through education.
ANADOLU’DA YAZILMIŞ İLK TÜRKÇE TIP KİTAPLARINDAN BİRİ BÂH-NÂME-İ PÂDİŞÂHÎ TERCÜMESİ
Authors: CAVLAZOĞLU DAVULCU Ahu
Published: February 2019

Eski Anadolu Türkçesi Dönemi Türk Dilinde önemli gelişmelerin olduğu telif ve tercüme

pek çok eserin kaleme alındığı bir dönemdir. Türkçenin bu döneminde dinî ve edebî eserlerin

yanında hekimlere ve halka tıbbî bilgiler öğretmek için yazılan tıp konulu eserler karşımıza

çıkmaktadır. Anadolu‟da Türkçe tıp eserlerinin yazımı XIII. yüzyılın ilk çeyreğinde başlamış,

başta Osmanoğulları olmak üzere Germiyan, Aydın, Menteşe beylikleri döneminde birçok tıp

eseri Türkçeye kazandırılmıştır.

Tarihî tıp metinleri konularına göre, genel tıp ve sağlık bilgisi metinleri, cerrah-nâmeler,

göz hastalıklarıyla ilgili metinler, eczacılık kitapları, cinsel sağlık konularını anlatan bâh-nâmeler,

vb. olarak ayrılabilir. Anadolu‟da yazılmış pek çok bâh-nâme vardır fakat bu kitaplar üzerinde

yapılan çalışmalar azdır. Bu çalışmada Anadolu‟da yazılmış ilk Türkçe tıp kitaplarından biri olan,

Eski Anadolu Türkçesiyle 15. yüzyılda Nâsır-ı Tûsî‟nin Farsça yazılmış Bâh-nâmesi‟ne atfen

Germiyan Beylerinden II. Yakup Bey adına tercüme edilen Konya Yazma Eserler Bölge

Müdürlüğü Hacıbektaş koleksiyonunda 25 numarada kayıtlı bâh-nâmenin içeriği, dili ve söz

varlığı üzerinde bir değerlendirme yapılmıştır.

İnsan hayatında doğum ve üreme gibi önemli bir bilim dalı ve bu bilim dalında kullanılan

kelime dağarcığının ortaya koyulması önemlidir. Bugüne kadar Eski Anadolu Türkçesi üzerine

yapılan araştırmaların çoğu dinî ve edebî metinler üzerine yoğunlaşmış, tıp yazmaları

üzerindeki çalışmalar ise sınırlı kalmıştır. Oysa bir dilin söz dağarcığını, yapı ve işleyişini tam

olarak belirleyebilmek için o dilin çeşitli dallarında yazılmış eserlerin incelenmesi gerekir. Bâhnâmeler üzerinde yapılacak dil araştırmaları bu bakımdan önem taşır.