bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Utilizing Geochemical Analysis for Provenance Determination in Sedimentary Systems
Authors: Babu Vinay , Devaraju J. , Rai Santosh K. , Bhan Uday
Published: June 2023

Geochemical and isotopic analysis represents a potent approach for investigating sediment provenance, a crucial aspect for paleogeographic reconstructions, understanding the evolution of the Earth's crust and characterizing geology in areas that are no longer exposed at the surface. The sediment composition can be influenced by multiple processes including the weathering and erosion of the source rock, mixing with other sediment sources, grain size sorting and hydrodynamic processes such as water or wind transport. Additionally, climate and topography can impact the sediment composition by affecting the rate and nature of weathering and erosion as well as the transport and deposition of sediments. Moreover, post-depositional processes such as diagenesis and metamorphism have the potential to modify the original isotopic and geochemical composition of sediments. The objective of the present investigation is to conduct an overview of diverse geochemical proxies frequently employed in the evaluation of provenance as well as to assess their capabilities and limitations in estimating the origin of sediment. Additionally, statistical methodologies might be advantageous for sediment source determination, although it is crucial to acknowledge their restrictions and to merge them with traditional geochemical and isotopic techniques. A multidisciplinary strategy that encompasses several techniques and methodologies is probable to yield the most sturdy and dependable outcomes for identifying sediment provenance.
GAMBARAN POTENSI INTERAKSI OBAT PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 DI INSTALASI RAWAT JALAN PKU MUHAMMADIYAH SRUWENG
Authors: Fitri Dwi Ratna Sari , Intiyani Rafila , Miyarso Chondrosuro
Published: June 2023

Diabetes melitus (DM) merupakan suatu kelainan metabolisme karbohidrat, lemak, dan protein yang ditandai dengan tingginya kadar gula darah (hiperglikemia) yang mengakibatkan gangguan metabolisme. Pasien diabetes melitus umumnya banyak diobati dengan terapi farmakologis. interaksi obat merupakan suatu respon tubuh yang dapat mempengaruhi suatu pengobatan yang dilakukan. Interaksi obat jika diberikan bersamaan atau hampir bersamaan dengan makanan atau minuman dapat mengubah efek obat. Interaksi obat ini dilihat dari penggunaan obat DM dengan kombinasi obat lain yang disertai dengan penyakit penyerta. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui adanya Interaksi Obat pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 di Instalasi Rawat Jalan di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Sruweng. Metode penelitian adalah observasional diskriptif menggunakan data retrospektif dengan penelusuran data rekam medik pasien diabetes melitus tipe 2 di RS PKU Muhammadiyah Sruweng. Hasil penelitian menunjukkan kejadian interaksi yang terjadi yaitu interaksi minor (50,5%) antara obat metformin dan furosemide, interaksi moderate (45,4%) antara obat bisoprolol dan amlodipin, dan interaksi mayor (4,1%) antara obat ketoconazole dan lansoprazole. Pasien diabetes mekitus tipe 2 paling banyak terjadi dengan disertai penyakit hipertensi. Kesimpulannya menunjukkan bahwa terdapat interaksi obat yang terjadi seperti interaksi obat dengan tingkat keparahan minor, moderat, dan mayor, sehingga sangat perlu pengawasan atau monitoring pasien dalam mengonsumsi obat.
UJI ANTI LUKA BAKAR KOMBINASI EKSTRAK ETANOL DAUN MANGGA ARUMANIS (Mangifera indica L.) DAN DAUN SALAM (Syzygium polianthum (Wight) Walp.) TERHADAP PENYEMBUHAN LUKA BAKAR DERAJAT II A TIKUS PUTIH JANTAN GALUR WISTAR
Authors: Safitri Safitri , Miyarso Chondrosuro , Fitriyati Laeli
Published: June 2023

Luka bakar merupakan salah satu luka terbuka yang harus cepat mendapatkan penanganan, luka terbuka yang tidak cepat ditangani akan berpotensi mengalami infeksi. Tanaman tradisional daun salam (Syzygium polianthum (Wight) Walp) dan daun mangga arumanis (Mangifera indica L.)  pada banyak penelitian efektif menyembuhkan luka bakar dengan adanya kandungan senyawa metabolit sekunder yaitu flavonoid. Kombinasi kedua bahan ini diharapkan akan bersinergi sehingga menguatkan aktivitas dalam anti luka bakar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi ekstrak daun mangga arumanis dan salam terhadap penyembuhan luka bakar pada tikus putih jantan galur wistar. Penelitian ini bersifat eksperimental laboratorium terdiri dari 6 kelompok perlakuan yaitu kelompok kontrol positif (neocenta gel), kelompok kontrol negatif (tanpa perlakuan), kelompok 1 (kombinasi ekstrak daun manga arumanis dan salam 1:1), kelompok 2 (2:1), kelompok perlakuan 3 (1:2), kelompok perlakuan 4 (2:2). Parameter pengamatan yaitu pengukuran diameter luka bakar selama 14 hari. Hasil penelitian didapatkan bahwa kombinasi ekstrak daun mangga arumanis dan salam memiliki pengaruh terhadap penyembuhan luka bakar yang ditandai dengan penurunan diameter luka bakar. Kombinasi paling baik terhadap penurunan diameter luka bakar berturut-turut pada kelompok 1 (1:1), kelompok 3 (1A:2B), kelompok 2 (2A:1B), kelompok 4 (2A:2B), kontrol positif dan kelompok kontrol negatif. Kesimpulan penilitian yaitu kombinasi ekstrak daun mangga arumanis dan salam mempunyai aktifitas terhadap penyembuhan luka bakar derajat II A pada tikus putih jantan galur wistar.
COMPARATIVE STUDY ON TRICHOMES TYPES OF WILD SPECIES OF SOLANUM L., 1753 (SOLANALES, SOLANACEAE) IN EGYPT AND ITS TAXONOMIC SIGNIFICANCE
Authors:   Botany and Microbiology Department, Faculty of Science, Cairo University, A. Hassan Rania , Hamdy Rim ,   Department of Botany, Faculty of Science, The Herbarium, Cairo University
Published: June 2023

Trichomes are extensions of the epidermis, frequently used as diagnostic traits for determining plant species. Solanum L., 1753 is a widespread and taxonomically complex genus. Although the genus Solanum has been the subject of numerous types of research, little attention has been given to the trichomes of the wild species found in Egypt. Therefore, the objective of the current study was to examine trichome types in ten wild Solanum species and assess their taxonomic importance. Using light, scanning electron microscopy and line drawings, indumentum characteristics on the abaxial leaf surface are investigated. The results showed a wide range of variation in trichome density on a 1 mm2 area of leaf blade (sparse, moderate, and dense), nature (glandular or non-glandular, simple or stellate), and structure (number of composing cells in simple non-glandular and glandular stalk and head; the number of radiating rays in stellate hairs). SEM revealed the existence of unique wax structures, including warty granules in addition to flakes. Our observations are consistent with the general characteristics of the subgenus Leptostemonum and the subgenus Solanum. This work provides strong evidence for the separation and interspecific delimitation of the investigated Solanum species using trichome morphology as a significant taxonomic trait.
Düşman kavramının Türkiye Türkçesi atasözleri örnekleminde çözümlenmesi
Authors: TARHAN Esra
Published: June 2023

Atasözleri, Türk kültürü içerisinde uzun bir zaman dilimi sonucunda edinilen bilgiler ışığında oluşmuş halk edebiyatı ürünleridir. Halkın edindiği tecrübeler atasözlerinin oluşum sürecinde doğrudan rol oynamaktadır. Yaşanılan olayların sonuçlarından elde edilen deneyimlere göre atasözleri meydana gelmiş ve kuşaktan kuşağa aktarılarak günümüze kadar ulaşmıştır. Atasözlerinin temel düşüncesi kendilerinden sonra gelen nesle çeşitli konularda öğütler vermek ve yol gösterici olmaktır. Böylece neslin devamını sağlayacak olan bireyler, atalarının deneyimlerini yansıtan atasözlerinin ışığında bir yaşam sürmektedirler. Atasözleri Türk halk felsefesinin en önemli yapı taşlarından birini meydana getirmektedir. Çünkü atasözleri Türk halkının atalarının duygu ve düşünce dünyasını yansıtmaktadır. Türk insanının yaşantısına dair çeşitli konulardaki birikimleri üzerinde düşünüp fikirler ortaya koymuş ve bu fikirlerini atasözleri vasıtasıyla kalıcı hale getirmiştir.Atasözlerinin hemen hemen her konuda örneklerinin olduğu görülmüştür. Bu çalışmanın konusunu ise Türkiye Türkçesindeki atasözlerinde yer alan düşman kavramı oluşturmuştur. Düşman ve düşmanlıkla ilgili atasözlerinin sayı bakımından fazlalığı dikkat çektiğinden bu çalışmanın yapılabileceği düşünülmüştür. Çalışmada düşman algısı, atasözlerindeki düşman kavramının özelikleri esas alınarak düşmanlıkla ilgili atasözlerinin tasnif edilmesi ve çözümlenmesi amaçlanmıştır. İçerisinde düşman kelimesinin doğrudan yer aldığı kırk üç adet atasözü tespit edilmiş ve söz konusu atasözleri içeriklerine göre tasnif edilmiştir. Ömer Asım Aksoy’un “Atasözleri Deyimler Sözlüğü I Atasözleri Sözlüğü”, Metin Yurtbaşı’nın “Sınıflandırılmış Atasözleri Sözlüğü” ve Prof. Dr. Özkul Çobanoğlu’nun “Türk Dünyası Atasözleri Sözlüğü”nde Türkiye Türkçesine ait atasözleri incelenmiş ve çalışmada yer alan atasözleri için bu üç kaynak esas alınmıştır. Düşman kelimesinin içerisinde bulunduğu atasözleri bu çalışmanın kapsamını oluşturmuştur. Çalışma kapsamında belirlenen atasözlerinin içerik analizi gerçekleştirilmiştir.
Görünür mürekkebin görünmez hikâyesi: Mürekkebin alımlanışı üzerine tarihsel ve eleştirel bir düşünme
Authors: GÜNDOĞDU Atiye Gülfer
Published: June 2023

Bu çalışma, tarihsel gelişimi içinde gündelik hayat ve bilhassa edebi üretimin önemli nesnelerinden biri haline gelen mürekkep üzerinde durmayı amaçlar. Anlam arayışı ve yorumlama çabası içindeki okurun kendisi ile kurduğu zorunlu ilişki üzerinden mürekkebin kendi azalırken anlam çoğaltan dünyasını ele alır. Renkli ve gizemli terkibi ile nesneler tarihi arasında özel bir yer edinen mürekkebin hikâye kurucu bir nesne olarak etrafında oluşan çeşitli anlatılara yer verilirken tarih boyunca nasıl alımlandığının eleştirel bir analizi yapılır. Buna göre, sepyadan e-mürekkebe, kabuklu deniz hayvanlarından üretilen mürekkeplerden egzos dumanından üretilen çevreci mürekkeplere kadar mürekkebin zamanın ruhuna göre her dönemde bileşenlerini yenilemeye devam ettiği vurgulanır. Mürekkebin anlamının belli bir zamana ve mekana ait nostaljik bir nesne olarak sınırlandırılma sorunu üzerinde durulur. Yazı ayrıca, mürekkep tarihinde önemli bir yeri bulunan gizli (görünmez) mürekkeplerin, görünür mürekkeplerin metaforu olarak okunabileceği önerisini taşır. Behçet Necatigil’in “Filigran” şiiri üzerinden ele alınmaya çalışıldığı gibi, kendisine ancak ısı ve ışık yaklaşıldığında okunur hale gelen gizli/görünmeyen mürekkep gibi, okurun ışığı ve sıcaklığıyla buluşmayan diğer mürekkepler de görünmez kalır. Bununla birlikte mürekkebin kan, gözyaşı, süt (beyaz mürekkep) gibi başka sıvılarla ilişkilendirilmekten ziyade bizatihi mürekkep olarak onu yorumlayan okur için taşıdığı anlam ön plana çıkarılır. Ardında bir iz bırakan olarak mürekkebin yorumlanma hikâyesi, bir okur olarak insanın anlam arayış hikâyesi sürdüğü müddetçe devam eder.
Yükseköğretimde etik ilkelerin gelişimi ve önemi
Authors: DEMİR Günce
Published: June 2023

Üniversiteler, yükseköğretim kurumları olarak hem toplumların gelişmesinde hem de bu gelişime yön verecek nitelikli insan gücünün oluşmasında öncü kurumlardır. Öğrencileri, meslektaşları, üniversitede çalışan diğer personel, üniversitenin kurulduğu çevredeki toplumsal yapı akademisyenlerin tutum ve davranışları ile etkileşim halindedir. Bu sebeple akademisyenlerin doğru davranışlar içerisinde olması ve parçası oldukları topluma doğru örnek olmaları gerekir. Üniversitelerin temel amaçları gözetildiğinde akademisyenler doğru davranışların geliştirilmesi açısından etik ve etik ilkeleri bilmek, uygulamak ve gönülden kabul etmek zorundadırlar. Çünkü bilim insanı olan akademisyenler kendi bildiği etik ilkeleri aynı zamanda yetiştirdiği öğrencilerine aktarma görevini üstlenmektedir. Bilim etiğinin oluşması ve kuşaklar arası aktarılması akademisyenlerin sorumluluğundadır. Bu sebeple akademisyenler etik ve etik ilkeler ışığında doğru davranmak, doğru insan olmak için yol göstericidirler. Bu anlamda da üniversiteler açısından bu konunun önemi daha da artmaktadır. Yunus Emre’nin meşhur sözünde dile getirdiği gibi “İlim ilim bilmektir. İlim kendin bilmektir.” İlim ve kendini bilmede akademisyenlere doğru yolu gösteren bilimsel etik ve genel kabul görmüş etik ilkelerdir. Bu nedenle üniversitelerde etik ilkelerin geliştirilmesi, uygulanması ve denetlenmesi oldukça önemlidir. Bu çalışmada bilimsel etik kavramı ve üniversitelerde görev yapan akademisyenlerin taşıması gereken etik ilkeler ve bilimsel etik kodlar literatür üzerinden incelenmeye çalışılmıştır.
Korku sinemasında uylaşımları aşmak: Kapan (Get Out-Jordan Peele-2017) filminde türsel karakterler ve ötekinin temsili
Authors: TUĞAN Nuray Hilal
Published: June 2023

Ticari ve popular sinemayı tanımlamak için kullanılan temel kategorilerden biri olan tür sinemasında ötekinin temsili daima tartışmalı olmuştur. Temel olarak kişinin kendisinden farklı olana gönderme yapan öteki kavramı farklı etnik gruplardan, cinsel kimliklere azınlık gruplardan farklı kültürlere kadar çok geniş bir yelpazede farklılığı tanımlamak için kullanılmaktadır. Bu çalışmada tür sinemasının en uzun soluklu temel kategorilerinden biri olan korku sinemasında öteki kavramının nasıl kurulduğu Jordan Peele’in 2017 yapımı Kapan (Get Out) filmi üzerinden çözümlenmiştir. Korku türünün tarihine bakıldığında bu anlatıların ana karakterlerinin, öteki olarak kurulan hayaletler, vampirler, canavarlar, katiller gibi antagonistlerin eylemlerine karşı koyan protagonistler olduğu görülmekte, bu protagonistlerin ise çoğunlukla beyaz karakterlerden seçildiği anlaşılmaktadır. Popüler sinema söz konusu olduğunda özellikle siyahi karakterlerin temsilinin oldukça sorunlu olduğu uzun zamandır bilinmektedir. Bu açıdan yaklaşıldığında filmin korku sinemasının tarihsel süreçte seyirci, endüstri ve filmler arasındaki ilişkiden doğan uylaşımlarını revize etmesi bakımından yenilikçi bir korku filmi olduğu görülmüştür. Yenilikçi korku filmlerinde türün farklı örneklerinde öteki olarak konumlandırılan şeytan, hayalet, vampir ya da yaratık gibi karakterlerin halihazırdaki sistemin aşırı normal yanlarının abartılması olarak sunulduğu, bu yolla da öteki kavramını sorunsallaştırıldığı görülmektedir. Kapan (Get Out-2017) filmi siyahi bir karakterin anlatıyı sürdüren protagonist olarak sunulması, siyahi karakterin anlatının sonunda hayatta kalabilmesi, beyaz karakterlerin ise antagonist olarak anlatıda yer alması anlamında türün basmakalıp yargılara dayanan uylaşımlarını kırarak, siyahi temsili ve özellikle tematik uylaşımlar açısından yenilikçi bir bakış açısı ortaya koymaktadır. Çalışmada film türsel eleştiri yöntemi ile çözümlenmiş ve filmin türün tematik kodlarını yeniden yorumlayarak korku türüne özgün bir yaklaşım ortaya koyduğu belirlenmiştir.
Anlatılarda “kişi” tartışmaları
Authors: KARATAŞ M. Safa
Published: June 2023

Anlatılarda kullanılan kişiler farklı kavramlarla adlandırılmıştır. Tip, kahraman, karakter, başkişi, başrol, baş karakter gibi. Mit merkezli anlatı (masal, destan vb.) araştırmalarında kullanılmaya başlanan bu kavramlar tiyatro, roman ve sonrasında sinema çalışmalarında da yer almış ve bugün de konuyla ilgili incelemelerde hemen aynı biçimlerde geçmektedirler. Akademik ve teorik bir konfor sunsalar da bu kavramlar kimi zaman birbirinin devamı olarak kimi zaman farklı anlamlar yüklenerek kullanılmıştır. Bugün görüyoruz ki edebiyat gibi sinema da sosyolojik ve felsefik tartışmanın elverişli alanıdır. Modern yaşamın tüm ayrıntılarıyla ele alındığı filmler birçok tartışmaya kaynak olmaktadır. Modern hayatı kendine alan seçen romanda ise sanatçı, öngörüsünü kullanarak kişilerini sosyokültürel hayatta eylemlerini gerçekleştirenlerden seçmiştir. Sosyal tipleri derinleştirerek roman “tip”leri yaratmışlardır. Bu tipler, kimi zaman “modern kahraman” kimi zaman “moda insan” bazen “yeni insan” bazen de “çağımızın bir kahramanı” olmuştur. Karakter kavramı ise modern romanda daha çok piyes alt yapısıyla tartışılmış ve araştırmacılar karakter kavramını sorgulasalar da kullanmışlardır. Kavramların birbirinden farklı alanlarda kullanılması ve bu alanlara göre yeni anlamlar yüklenmesi söz konusu terimlerin yükünü ağırlaştırmış, çerçevesini muğlaklaştırmıştır. Üç bölümden oluşan bu makalede girişten sonra kişiyle ilgili kavramların farklı alanlarda ne şekilde kullanıldığı farklı başlıklarla ele alınacaktır. Sonuç bölümünde de romanda ve özellikle sinemada söz konusu kavramların yerine başka terimler teklif edilmesinin gerekliliği ve sınırları tartışılacaktır.
Uwe Timm’in Morenga romanında Machiavelli izleri
Authors: AKTÜRK Elif
Published: June 2023

Erk veya bir diğer ifadeyle güç kavramı, çok katmanlı anlamlar yığınını içinde barındırmasının yanı sıra özünde birtakım sorunsalları da beraberinde getirir. Bu nedenledir ki kavrama ilişkin ortak bir tanımdan söz etmek oldukça güçtür. Erk, insanoğlunun dünyaya ilk ayak bastığı andan itibaren devinimine başlamıştır. Pozitif bilimlerin yanı sıra beşerî bilimlerde de sürekli olarak sorunsallaştırılmakta ve bu, insanın var olduğu sürece tükenmeyecek bir döngüyü de beraberinde getirmektedir. Zira erk, toplumun her katmanına ve alanına sinmiş olup etkisini her durumda gösteren bir olgudur. Bu çalışmanın kapsamı da Alman yazar Uwe Timm’in 1978 yılında kaleme aldığı Morenga adlı romanında on beşinci yüzyılın son ve on altıncı yüzyılın ilk yarısında yaşamış İtalyan düşünür ve devlet adamı olan Machiavelli’nin güç kuramının izlerini sürmektir. Bu on beşinci yüzyıl temelli güç kuramının yirminci yüzyıl romanına uygulanabilirliği bize göstermiştir ki dönem ve yüzyıl fark etmeksizin gücün dünya üzerinde her daim kötüye kullanımı dinamik bir devinim içinde gezinmektedir. Söz konusu çalışmanın yöntemi ise yazınsal yapıtın tarihsel roman türüne girmesi ve güç olgusunun sosyolojik bağlamda ele alınması dolayısıyla tarihsel ve sosyolojik inceleme yöntemleridir.
Edebiyatın kılcal damarları: taşrada edebiyat dergiciliği/Sivas örneği: Sühan dergisi
Authors: KARATAŞ ÜLGER Evren
Published: June 2023

Dış, dışarı anlamlarına gelen ancak daha çok bir ötekileştirme niyeti taşıyan taşra sözcüğü, günümüzde bir mekân kavramı olmanın ötesine geçmiş ve bir ruh iklimini tanımlamaya başlamıştır. Taşra; can sıkıntısının, durağanlığın, sıradanlığın, mahrumiyetin, muhafazakârlığın ana yurdu olarak tanımlansa da aslında taşıdığı sıcaklık, güven ve aidiyet duyguları sayesinde önemli bir potansiyeli ve meydan okumayı da barındırmaktadır. Taşranın tanımlarına inat, taşra deviniminin en iyi yansıdığı alanlardan biri de taşra dergiciliği olmuştur. Uzun süre merkez dergilerinin manevi hegemonyası altında ve mütevazı koşullarda yollarına devam eden taşra dergileri günümüz edebiyat muhitlerini besleyen ve heyecan getiren önemli kılcal damarlar olmuşlardır. Edebiyat dergilerinin sağladığı genç ve hevesli isimlere yol açma, edebiyat içi sorunların tartışılacağı bir zemin oluşturma, yeni akımların ve türlerin kitlelere duyurulması, yeni çıkan yayınların ve isimlerin eleştirel zeminde değerlendirilmesi gibi birçok imkân, taşra dergilerinde de merkez dergiler kadar etkili biçimde sunulmaktadır. Bunun en temel nedeni günümüzde taşra dergilerinin etkilerinin teknolojik gelişmelerin ve iletişim olanaklarının artmasıyla genişlemesidir. 2003-2008 yılları aralığında, 18 sayı olarak Sivas’ta yayımlanan Sühan Dergisi de taşra dergiciliği anlayışını kırarak geniş kitlelere ulaşan, Türk edebiyatına deneme şiir gibi türlerde yeni eserler kazandıran, o dönemin etkili isimlerini çevresinde toplayan edebi bir atmosfer kurmuştur. Bu çalışmada, kapanmış bir taşra dergisi örneği olarak Sühan Dergisinin bütüncül bir bakış aşısıyla ve edebiyat tarihi açısından taşıdığı önem çerçevesinde değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, doküman tarama ve betimsel analiz yöntemleri kullanılmış, Sühan Dergisinden elde edilen veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir.
İlahi vahyin karakteristiği bağlamında Kur’ân’ın muheymin ve musaddik oluşu
Authors: BİNOL Ali
Published: June 2023

Allah Teâlâ, evreni yaratmış ve evrenin bir parçası olan dünyamızda yaşamı var etmiştir. Yeryüzünün son konuğu insanoğludur. Bütün yeryüzü nimetleri insanoğlunun emrine verilmiştir. Diğer yandan o, dünyayı imar etmekle görevlendirilmiştir. Bu arada insan, doğuştan getirdiği potansiyel yönelimlerle baş başa bırakılmamış, yaratılış amacı ve sorumlulukları noktasında ilahi vahiyle bilgilendirilmiştir. Vahyi bilgi, yeryüzünde güven içinde yaşama ve ahiret hayatını kazanabilmenin yollarını öğretmektedir. Bu anlamda Allah, insanoğlunun bilinç sahibi olduğu ilk andan itibaren seçtiği özel kişiler/nebiler vasıtasıyla ona hitap etmiştir. Kur’an, vahye mazhar olan peygamberleri ve onların kavimlerinden bahsederken önceden gönderilmiş kitaplar ve sahifeler karşısında kendisinin “muheymin” ve “musaddik” olduğunu haber verir. Kur’an öncesi gönderilen kitaplar, Tevrat, Zebur ve İncil’den ibaret olmadığı gibi peygamberlerin getirdiği din de Yahudilik ve Hıristiyanlıkla sınırlı değildir. Gönderilen kitapların ve ilkeleri belirlenen dinlerin isimleri farklı olsa da öz itibariyle hepsi aynı temel esaslara vurgu yapmaktadır. Son ilahi kitap Kur’an, söz konusu ilkeleri en özlü ve en edebi biçimde bünyesinde toplamıştır. O, bir taraftan önceki kitaplarda bulunan hakikatleri tasdik ederken diğer yandan meydana gelen kimi sapmalara müdahale etmiştir. Zira önceki toplumlar içinde, ilahi vahye sadakat gösterenler olduğu gibi hakikati gizleyenler, tahrif edenler ya da toptan ret yolunu seçenler de olmuştur. Günümüzde de Kur’an’ın önceki kitaplardan aşırma bilgiler içerdiği iddia edilmekte, diğer taraftan onun ilahi olup olmadığı yönünde şüphe uyandırıcı birtakım yaklaşımlar sergilenmektedir. Bu çalışmada “musaddik” ve “muheymin” kavramları merkeze alınarak Kur’an’ın diğer kutsal kitaplar karşısındaki konumu incelenecektir. Karşılaştırmalı tahlil yöntemi izlenecek olan çalışmada, ilahi dinlerdeki sapmaların hangi noktalarda cereyan ettiği örneklerle ortaya konacaktır. Kur’an’ın ortaya koyduğu ilkeler ışığında uzun soluklu bir süreç olan ve insanlığın gelişmesine uygun olarak yenilenen vahiy olgusunun dinler bazında düşmanlık ve çatışma aracı olmaması gerektiği konusu açıklığa kavuşturulacaktır.
Voyage spatial, spirituel et mystique dans les oeuvres d’Orhan Pamuk
Authors: KARTAL GÜNGÖR Tülin
Published: June 2023

Le voyage est un espace d'émotion dans lequel on se déplace non seulement pour rencontrer l’autre mais pour se trouver soi-même. La littérature contemporaine s'intéresse généralement au monde intérieur de l'être humain. Les récits invitent le lecteur à des voyages spirituels à travers l’inconscient. Le thème du voyage, soit physique, soit spirituel, est traité fréquemment dans les œuvres d’Orhan Pamuk. Dans les romans de l’auteur, il y a un lien entre le voyage et l’exil même s'il s’agit en général d’un exil choisi ou bien d’un axé sur la quête ou la recherche. Cet article vise à analyser l'image du voyage dans les œuvres de Pamuk sous deux aspects : la mobilité du corps dans l'espace et les voyages spirituels. Pamuk utilise les thèmes des grands Mystiques et emprunte les textes anciens orientaux et occidentaux. En se référant aux textes anciens il fait une sorte de réécriture. L’auteur utilise des techniques d’écriture postmodernes pour créer une fiction qui s’éloigne du réalisme. L’espace chez Pamuk est réel matériel, architectural, mais aussi subjectif, imaginaire et mythique. Dans les récits d'Orhan Pamuk, le voyage joue le rôle de médiation entre la réalité et l'imagination, entre les souvenirs et le sens. Le voyage métaphorise l’imagination et dans une dimension plus vaste le rêve littéraire et l’acte décrire.
An archetypal analysis of Angela Carter’s “The Werewolf” and Ursula K. Le Guin’s “The Wife’s Story”
Authors: ÜNLÜ ÇİMEN Esra
Published: June 2023

In literary studies, archetypes, as recurring motifs in literature or mythological narrations, are generally addressed by Jungian analysts to find out the meanings and representations which comprise the “collective unconscious” of a certain culture. The wolf as an archetype often appears in literary works as a symbol of violence. In Angela Carter’s “The Werewolf” (1979), generally regarded as a rewriting of the fairy tale “Little Red Riding Hood” from a feminist perspective, a little girl meets a wolf in the forest which turns out to be her grandmother who, in the end, becomes the victim of the child, through which this study argues that the story blurs the boundary between the dichotomies of innocence/experience and good/evil. Ursula K. Le Guin, in “The Wife’s Story” (1982), portrays a society in which humans are marginalized and eliminated by wolves. Like Carter, Le Guin does not depict the wolf as a ferocious animal. The study puts forth that due to its close connection with nature, the wolf acquires positive qualities compared to humans, putting into question the binary oppositions of man/animal, culture/nature. Although both stories attribute the wolf a new, positive identity and incorporate archetypal meanings and symbols related to the “werewolf” motif, these meanings and symbols have not been focused on in earlier studies. Therefore, this study aims to offer a Jungian archetypal analysis of both stories to find out how the dichotomies of innocence/experience, good/evil, man/animal and culture/nature are blurred with the new meanings they attribute to the wolf image.
Christine Nöstlinger’in “Alev Saçlı Çocuk” ve Zülfü Livaneli’nin “Şapka” isimli eserlerinde çocukların maruz kaldıkları akran zorbalığı ve zorbalığın boyutları
Authors: GÜNDOĞDU Büşra , ALTUN Fatma
Published: June 2023

Akran zorbalığı anaokulundan itibaren başlayarak ortaöğretim kademesine kadar devam eden, çocukların hem hemcinslerine hem de karşı cinse uyguladıkları psikolojik, fiziksel ve duygusal bir şiddettir. Zorbalığı yapan genelde erkek çocuklar olurken zorbalığa maruz kalanın cinsiyetinde belirgin bir fark olmadığı düşünülmektedir. Eğitim öğretimin çeşitli kademelerinde devam eden bu davranış, zorbalığa maruz kalanda olumsuz duygular geliştirmektedir. Akran zorbalığı çocuklarda, okuldan soğuma, devamsızlık yapma, akademik başarıda düşüklük, okul tükenmişliği, huzursuzluk gibi pek çok sorunu da beraberinde getirmektedir. Zorbalığa maruz kalma, çocuklarda sadece maruz kalan olduğu gibi hem zorbalığa maruz kalan hem de zorbalık yapan ve zorbalığa karşı tepkisiz kalan olarak sınıflandırılmaktadır. Bu konuda yapılan araştırmalar, okullarda çocukların yaklaşık %20’sinin akran zorbalığına maruz kaldığına işaret etmektedir. Zorbalığın türü bir çocuğun dinine, diline, etnik kökenine karşı yapılıyorsa bu zorbalık da grup zorbalığı olarak adlandırılmaktadır. Yine yaşa ve cinsiyete bağlı olarak zorbalık çeşitleri değişkenlik gösterirken yaşı daha büyük olanın yaşı küçük olana zorbalığı da karşılaşılan zorbalık türlerinden biri olarak yerini almaktadır. Çalışmamızın konusu olan eserlerde de akran zorbalığı konusu işlenmiş ve çocuk kitaplarının yazarları Zülfü Livaneli ve Christine Nöstlinger bu soruna eserlerinde yer vererek hayatın içinden bir sorunu edebiyatın içine taşıyarak konuya dikkat çekmeye çalışmışlardır. Christine Nöstlinger eserinde annesi ve babasıyla yaşamayan teyzesiyle birlikte oturan küçük bir kız çocuğundan bahsederken Zülfü Livaneli yabancı bir ülkeye taşınan ve grup zorbalığına maruz kalan küçük bir erkek çocuğundan bahsetmektedir. Her iki eserde de çocuklar fiziksel, sözel ve psikolojik zorbalığa maruz kalmış; bu zorbalık neticesinde çocuklarda okula gitmeye karşı isteksizlik, akademik olarak gerileme yaşanmış; yalnızlık çekme, içine kapanma gibi duygular gelişmiş aynı zamanda zorbalık yapanlarla mücadele etme isteği de uyanmıştır.
Development of an organizational and economic mechanism for increasing the investment attractiveness of the region
Authors: Korotkov Georgy
Published: June 2023

The article presents the results of the development of an organizational and economic mechanism for increasing the investment attractiveness of the region. The prerequisites and factors that determine the need for the development of this mechanism are determined. A set of measures is presented that are implemented within the framework of the organizational and economic blocks of the mechanism.
The essence and basic characteristics of the economic security of projects implemented in the production sector of the penal system
Authors: Malukhov Beslan , Rodionov Aleksey
Published: June 2023

The article presents the results of the analysis of the essence and basic characteristics of the economic security of projects implemented in the production sector of the penitentiary system. The multilevel structure of economic security has been researched and graphically presented. A morphological analysis of the essence of the concept of "economic security of the project" was carried out.
CONTROL OF SIGNIFICANT ECONOMIC INFORMATION IN THE FINANCIAL AND ECONOMIC LIFE OF THE ORGANIZATION
Authors: Chebotareva Zoya , Shapoval Elena , Zhdanova Larisa
Published: June 2023

Efficiency and effectiveness of internal and external control of the reliability of the economic information of the organization depend on the sufficiency and proper nature of information sources on the financial and economic activities of the organization. Economic information for control is mainly formed in the accounting and tax accounting systems of the organization. This article analyzes various existing approaches to determining the directions of internal and external control of material economic information about the financial and economic activities of organizations, shows the features of determining the materiality of information depending on its consumers, in relation to various economic and economic actions and business processes of an organization, from the point of view of accuracy of accounting indicators and accounting (financial) statements.
Critical factors for the successful implementation of Industry 4.0 in industrial organizations
Authors: Ivanova Oksana
Published: June 2023

This study is aimed at studying the intermediary role of the organization's marketing policy as a mechanism for financial stability. Empirical evidence shows that market orientation is the most important knowledge-based resource that enhances the quality of product promotion and the right decisions. The results also indicate that, although market orientation significantly affects financial stability, control over the level of receivables as a strategic resource leads to a more stable financial position of the enterprise.
Improving Science Communication Skills Using Worksheets Based on Think-Talk-Write
Authors: Fadly Wirawan , Andaria Meri
Published: June 2023

Science communication skills are the process of conveying information or data from observations or experimental results to be known and understood by others. Student worksheets are printed teaching materials in the form of guides for carrying out an investigation or problem-solving activities concerning the basic competencies that must be achieved and are intended to streamline learning and help students master understanding, skills, and attitudes. Student worksheets developed in this study think talk write (TTW) based student worksheets. This study aims to determine the effectiveness of TTW-based student worksheets in improving science communication skills. The research method used was an experimental design with a randomized control group pre-test post-test. Data collection was done by giving 18 items of pre-test and post-test. Data analysis was performed using the N-Gain test and one-tailed t-test. Based on the results of this study, it was found that an increase in the results of the N-Gain test was 58.68%, while the results of the one-tailed t-test showed that the TTW-based student worksheets could help students improve their science communication skills.
Application of Discovery Learning Models To Improve Conceptual Mastery of Newton Force And Law
Authors: Faradhillah Faradhillah , Marhami Marhami , Hadiya Izkar
Published: June 2023

This study aims to determine the increase in students' mastery of concepts in Newton's Force and Law material by applying the Discovery Learning model to 10th grade students of Public Vocational School 1 Bireuen. The research used was quasi-experimental research with Pretest-Posttest Group Design. Data was collected in 10th grade TKRO (Automotive Light Vehicle Engineering) as an experimental class with 38 students and 10th grade TBSM (Motorcycle Business Engineering) as a control class with 38 students. Data obtained from the results of this study using SPSS for Windows Version 18. Based on the results of data analysis to see the results of mastery of students' concepts obtained an average value of 85.16 and the control class average value of 79.95. Data obtained from the test results are used to test the research hypothesis using the Independent Sample T-test and N-Gain test. From the results of the analysis obtained from the results of the Independent Sample T-test results of the initial and final test values obtained tcount> ttable is 3.901> 1.992 with sig (2-tailed) of 0.00 lower than 0.05. The N-Gain value in the experimental class was 42.24%. Whereas the control class was 38.96%. The results of the analysis of student responses using the Discovery Learning model obtained the percentage of strongly disagreeing at 8.2%, disagreeing at 12.3%, agreeing at 48.1%, and strongly agreeing at 31.2%. Based on the results of the study it can be concluded that with the Discovery Learning model the mastery of students' concept mastery especially on Newton's Force and Law material is more improved than using conventional learning models
Profile of Students’ Scientific Literacy Abilities in Higher Education on Chapter Heat and Temperature
Authors: Budiarti Indah Slamet , Beno Rosmina , Lumbu Albert , Viyanti Viyanti
Published: June 2023

Students’ scientific literacy is very important to determine the extent to which students are literate about the scientific concepts that have been learned. Therefore, prospective physics teacher students must master scientific literacy to solve various problems from the real world as individuals and must interact in society and the environment as social beings. The purpose of this study was to analyze the scientific literacy skills of students of the 2019 class of physics education study program on chapter heat and temperature. This type of research used to achieve these objectives is descriptive qualitative with qualitative analysis. The subjects in this study were Lecturers in the basic physics course I and students of the 2019 class of physics education study program at Universitas Cenderawasih. Data collection techniques used in this study were tests, interviews, and documentation. The results of the research from the test instrument showed that the scientific literacy skills of physics education students class 2019 were still low. The results of the interviews strengthen the findings that there are still many physics education students of 2019 who do not have scientific literacy skills of concepts on chapter heat and temperature.
Evaluation of Student Ability through Independent Inorganic Chemistry Practicum Project During Pandemic Period
Authors: Nirmalasari M.A. Yohanita
Published: June 2023

Practicum was a subject that was applicable to theory. In inorganic chemistry practicum, students were trained to apply concepts through independent experiments. This experiment was motivated by several obstacles, including: difficulty in materials and practicum tools, practicum waste management, and facilities availability. This obstacle was challenged by opportunities in the form of using tools and materials, the used of digital technology, and the space for student creativity. Therefore, the design of an inorganic practicum was an independent practicum that starts with preparing a project, did the experiments to communicating the output. The research method was objective-oriented evaluative. The research sample was the fifth semester students of the chemistry education study program, FKIP, Nusa Nipa University. Data collecting was by interviews, observations, and questionnaires. Data was analysed in descriptively and quantitatively. The results showed that the average ability of students in preparing projects, implementing, and communicating practicum results was 87.50%; 83.77% and 89.58%. The average ability was classified as good, which was indicated by the creativity in creating practicum, using materials in everyday life and utilizing digital technology in creating practical outputs
Identification of Difficulties of Physics Education Student Faculty of Teacher Training & Education University of Syah Kuala Aceh in Online Learning Process On Covid-19 Pandemic Era
Authors: Wahyuni Agus , Wulandari Sri , Farhan Ahmad , Rizal Syamsul
Published: June 2023

Online thesis guidance is an obstacle faced by students majoring in physics education, FKIP USK. This qualitative descriptive study aims to find out what difficulties affect the student learning process through online learning for Physics Education students. The sample in this study were all Physics Education students who carried out online learning, totaling 54 respondents. Data collection was obtained by using a questionnaire to determine learning difficulties in the online learning process. The data analysis technique used to determine the percentage of learning difficulties is sorting the data according to research indicators including internal factors, namely physical and psychological barriers, external factors, namely barriers to educators (lecturers), facilities, families, and extracurriculars. The results of data analysis showed that learning difficulties with percentages were physical barriers (61.1%), psychological barriers (56.7%), educators (lecturers) (58.7%), facilities (53.6%) ), family (49.7%), and extracurricular (47.4%). So it can be concluded that the main factor that affects the difficulty in the learning process is internal physical barriers.
Validity of E-Module Based on Problem Based Learning Integrated Demonstration Video and Science Literacy
Authors: Aulia Annisa , Hardeli Hardeli
Published: June 2023

The time of mechanical insurgency 4.0 is a period of digitalization in different areas particularly within the field of instruction so it takes educating fabric that can increment understudy movement in learning. This type of research is educational design research using the Plomp model. This model consists of three steps: (1) preliminary research, (2) prototyping, and (3) assessment phase. The research instrument used observation sheets, questionnaires, and learning outcomes tests. The e-module was validated by six construct experts and three content experts. This inquires about points to create an e-module of electrolyte and nonelectrolyte solutions based on problem-based learning integrated demonstration videos and scientific literacy and decide the level of validity of created e-module. This sort of investigation is instructive plan inquire about utilizing the plomp model. The appraisal rebellious utilized were perceptions sheets, surveys, and learning results tests. The e-module was approved by five validators, to be specific the build validator and the substance validator. The comes about of the validity of the e-module develop gotten Aiken’s V normal esteem of 0.85 with a substantial category, and the validity of the e-module substance gotten a normal CVI esteem of 1 with a substantial category. Based on the results of the study, it was concluded that the problem-based learning e-module of electrolyte and nonelectrolyte solutions integrated with demonstration videos and scientific literacy developed was valid.
The Development of Student Live Worksheets Based on Problem Based Learning in the Optical Instrument Chapter
Authors: Hendrayani Aditya , Permana Niki Dian , Ilhami Aldeva , Syarif Muhammad Ilham
Published: June 2023

This study aims to develop student live worksheets  based on problem based learning on optical instrument chapter The research method used reffered to the research and development by Sugiyono. This model has steps consisting of 10 steps: (1) Potential and problems, (2) Data collection, (3) Product design, (4) Design validation, (5) Design revision, (6) Product trial, (7) Product Revision, (8) Usage Trial, (9) Product Revision, and (10) Mass production. This research was only carried out until the seventh step. This study used data collection techniques in the form of interviews and questionnaires and used qualitative and quantitative descriptive data analysis techniques.The results of the validity of the student live worksheet  had been declared very valid based on the results of the validation of the learning material experts who obtained a score of 85% with a very valid category, and media experts obtained a score of 77.08% with a very valid category. In addition, the student work sheet  was declared very practical with a value of 97.22% without revision. Based on the students' responses, they scored 91.67% in the very good category. Based on these data, it can be said that the student live worksheet  Based on Problem Based Learning on Optical Instrument chapter stated to be very valid and practical to be used as science teaching material in schools.
Development of Sarong Based Science Learning Media (SBSLM) to Increase Science Entrepreneurship in Inorganic Chemistry Learning
Authors: Purdy Tiara Reyhantika , Purdiyanto Purdiyanto
Published: June 2023

This study aims to find out how the characteristic steps of sarong based science learning media (SBSLM) to improve the science entrepreunership of inorganic chemistry materials, the feasibility of learning media sarong based science learning media (SBSLM) to improve the science entrepreunership of inorganic chemistry materials, and the effectiveness of learning media sarong based science learning media (SBSLM) to improve the science entrepreunership of inorganic chemistry materials  for science students. The type of research used is Research and Development (R&D). The model consists of (Analysis, design, development, implementation, and evaluation).  The results of learning media are based science learning media (SBSLM) to improve the science entrepreunership of inorganic chemistry materials from characteristics by 78.13% and feasibility by 92% with the categories "Feasible" and "Very Feasible".  Meanwhile, the effectiveness test of student response results was 83.58%, based on the percentage of responses including the "Sangak Effective" category and could be used in learning activities.
Feasibility of Android-Based Physics Learning Media on Dynamic Electricity
Authors: Sugiarto Gerry , Fathurohman Apit , Yusup Muhammad
Published: June 2023

The purpose of this research is to determine: (1) validation of android-based physics learning media on dynamic electricity material for Class XII SMA students (2) the effectiveness of Android-based Physics Learning Media on dynamic electricity material for XII Class SMA students. The research method used is development research which refers to the development of Allesi and Trollip which includes: the planning stage, the design stage, and the development stage. This Learning Media was validated by 2 content validators, 2 media validators, and 5 students to determine its eligibility based on the feasibility aspects of content, language, presentation, and graphics. After being validated and fulfilling the eligibility criteria. The results of the development of android-based learning media are: (1) Learning media is feasible and practical to use (2) Learning media is in accordance with student learning styles and student learning independence
Development of a Research-Based Module on the Variation of Nepenthes miriabilis (L) Druce in Various Habitats for the Lesson of Plant Taxonomy
Authors: Aswin Pani , Irawati Mimien Henie , Saptasari Murni
Published: June 2023

Modules are teaching materials that provide independent learning experiences and increase student competence effectively. The purpose of this research is to develop a research-based module on the variation of Nepenthes miriabilis (L) Druce in various habitats for plant taxonomy courses. The research design used is research and development. The development results consist of 1) potential analysis consisting of a high diversity of Nepenthes miriabilis (L) Druce and no research-based modules have been applied; 2) module design consisting of cover, learning activities and assessments; 3) the validation test shows that the module assessment obtained from material experts is 98.4% very valid and field trials can be carried out. The results of the assessment of the Plant Taxonomy module based on the media aspect amounted to 96.87% with a very valid category and worthy of field trials.
The Effect of Problem Based Learning Models on Student Learning Outcomes in Material Structure and Functions of Plants
Authors: Aulia Jelika , Abadi Suyud , Antika Rindi Novitri
Published: June 2023

This study aims to determine the effect of the Problem Based Learning (PBL) model on student learning outcomes on plant structure and function material. This research is a quasi-experimental study with a pretest-posttest control group design. The population of this research is SMP Muhammadiyah 1 Palembang students. The sample in this study were students of class VIIIA as the experimental class and VIIIB as the control class which were selected by purposive sampling. The learning outcomes analyzed are cognitive learning outcomes. Test analysis using independent sample T-test. The results showed that there was an influence of the Problem Based Learning model on students' cognitive learning outcomes, it was known from the sig value on the t test 0.038 <0.05. Then it is supported by the average post-test score of the experimental class (82.46) which is higher than the control class (73.50).
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Microsoft Powerpoint di MA Attamimy Lombok Tengah
Authors: Fitriyani Nurul , Hadijati Mustika , Harsyiah Lisa , Baskara Zulhan Widya
Published: June 2023

Madrasah Aliyah (MA) Attamimy adalah yang berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Attamimy. MA Attamimy ini memiliki visi dan misi untuk melahirkan manusia-manusia yang berimtaq, berakhlak mulia, serta mampu bersaing menghadapi tantangan zaman global. Pada dasarnya, MA Attamimy ini telah memilki fasilitas komputer beserta akses internet yang cukup memadai, namun penggunaannya belum digunakan secara maksimal. Masalah lain yang juga terjadi adalah munculnya istilah mathematics phobia di kalangan siswa di MA Attamimy. Beberapa kesan negatif mengenai ilmu sains dan matematika ini mengharuskan penyampaian materi dan proses pembelajaran di kelas harus dikemas semenarik mungkin. Tujuan dilakukannya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah dalam rangka pemanfaatan internet dan Microsoft PowerPoint dalam membuat media pembelajaran yang interaktif. Berdasarkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan di MA Attamimy, perlu untuk dilakukan kegiatan lanjutan sebagai bentuk kesinambungan kegiatan. Microsoft PowerPoint sendiri telah dimanfaatkan dalam membuat media pembelajaran interaktif oleh peserta kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, hanya saja perlu ditingkatkan pemanfaatan fitur-fitur, salah satunya fitur hyperlink, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.