bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Održivost na polici
Authors: Kovačević Iva , Agbaba Romina
Published: December 2024

Cilj. Cilj je rada istražiti u kojoj mjeri knjižnice u Hrvatskoj implementiraju koncept zelene knjižnice te ispitati razinu osviještenosti u kontekstu zelenih knjižnica. Nadalje, cilj je prikazati primjere dobre prakse, usluge i aktivnosti knjižnica vezane za održivost, povećati svijest samih knjižničara o problemima zaštite okoliša te da u skladu s tim organiziraju programe i aktivnosti i u svojim knjižnicama.
Metodologija. Anketno istraživanje provedeno je online upitnikom od ožujka do svibnja 2024. godine na uzorku od 159 ispitanika. Upitnik je izrađen u Google Formsu te je distribuiran na e-mail-adrese djelatnika knjižnica diljem Republike Hrvatske. Prikupljeni podaci obrađeni su u statističkom paketu SPSS IBM. Istraživanjem su obuhvaćene knjižnice na području Republike Hrvatske zbog dobivanja reprezentativnih podataka koji omogućuju cjelovitu interpretaciju teme te donošenje konkretnih i validnih zaključaka.
Rezultati. Analiza upitnika pokazala je kako su ispitanici većinski upoznati s konceptom zelene knjižnice. Statistički značajna razlika utvrđena je kod varijabli uključenost u projekte i programe za zelenu knjižnicu s obzirom na spol te kod uključenosti u projekte iz održivosti s obzirom na radno iskustvo. Uz navedeno, postoji i korelacija između poticanja elektroničkog cirkuliranja dokumenata, korištenja oblaka (engl. cloud) za postizanje značajnih ušteda energije, korištenja digitalnih alata za rad na daljinu, korištenja platformi za učenje na daljinu i interesa zaposlenika za zelene knjižnične usluge.
Originalnost/vrijednost. Rad doprinosi nadopuni literature o zelenim knjižnicama naglašavanjem najvažnijih ciljeva održivog razvoja i uloge knjižnica i knjižničara u njihovom ostvarivanju. Praktičan doprinos ogleda se u prikazanim primjerima knjižnica koje u svom poslovanju već primjenjuju zelene aktivnosti različitim edukacijama, projektima, aktivnostima, programima i događanjima. Naposljetku, rad nudi prijedloge za aktivnije sudjelovanje knjižničara u provedbi ciljeva održivog razvoja.
O čitanju i jednoj čitateljskoj grupi
Authors: Franković Aleksandra
Published: December 2024

Cilj. Cilj je rada prikazati iskustva jedne čitateljske grupe i njezin desetogodišnji razvoj kroz djelovanje na dvije lokacije, u Knjižnici Prečko i Knjižnici Staglišće. Naglasak je pritom na posebnoj vrsti aktivnosti u narodnim knjižnicama – čitateljskim klubovima i na mogućnostima koje takav tip programa nudi korisnicima.
Pristup. Pristup temi započinje razmatranjem čitanja kao važne aktivnosti u našem procesu doživljavanja i spoznavanja svijeta. U drugom dijelu teksta nastoji se istaknuti suštinska i nenadomjestiva veza između knjige i knjižnice, kao i značaj teme čitanja i čitateljskih klubova u okviru rada narodnih knjižnica. Tema se potom proširuje na aktivnost i osobitosti konkretne čitateljske grupe.
Rezultati. Rad ukazuje na spoznajno i kvalitativno obogaćivanje koje čitanje kao aktivnost donosi, ali i na neke kvantitativne elemente koji pokazuju da interes za knjigom i čitanjem ustrajno opstaje. Broj polaznika čitateljske grupe koja se tematizira povećao se s nekolicine, koliko ih je bilo 2013. godine u Knjižnici Prečko, do više od 20 polaznika 2024. godine u Knjižnici Staglišće. Pritom je osobita vrijednost što je grupa zadržala većinu članova s prve lokacije i uključila nove te da i dalje raste.
Praktična primjena. Budući da zanimanje za čitateljske susrete kontinuirano postoji, neka iskustva iz teksta mogu služiti kao poticaj za osnivanje novih čitateljskih grupa ili za razvoj novih ideja u okviru postojećih grupa. Razgovor o knjigama svoj prirodni prostor, a time i svoju praktičnu primjenu, nalazi upravo u prostoru knjižnice.
Originalnost/vrijednost. Rad je pregled razvoja jedne čitateljske grupe tijekom desetak godina njezina postojanja. Njime se želi naglasiti važnost čitanja za polaznike, ali i za voditelje čitateljskih klubova koji u takvoj vrsti aktivnosti prožimaju promišljanje i djelovanje, vita contemplativa i vita activa.
Samoprocjena razine digitalnih kompetencija i korištenje digitalnih tehnologija među narodnim knjižničarima u Hrvatskoj
Authors: Katić Miroslav , Pikić Jugović Aleksandra , Holcer Dunja
Published: December 2024

Cilj: Cilj je rada prikazati rezultate istraživanja o digitalnim kompetencijama knjižničara narodnih knjižnica u Hrvatskoj.
Pristup/metodologija/oblikovanje: Istraživanje je provedeno tijekom lipnja i srpnja 2023. godine metodom ankete i korištenjem online upitnika. U istraživanju u kojem je sudjelovalo 306 ispitanika ispitivala se samoprocjena razine razvijenosti digitalnih kompetencija knjižničarskih djelatnika narodnih knjižnica, koja uključuje samopouzdano, kritičko i odgovorno korištenje i bavljenje digitalnim tehnologijama u svrhu učenja, rada i sudjelovanja u društvu.
Rezultati: Istraživanje je pokazalo da većina ispitanika razumije nužnost korištenja digitalnih tehnologija i shvaća da svoje znanje i vještine mora stalno prilagođavati promjenama koje se događaju u njihovoj okolini. U istraživanju je korišten instrument DigComp i od svih njegovih komponenata knjižničari su izjavili da su najiskusniji u korištenju digitalnih tehnologija kod pregledavanja, pretraživanja i filtriranja informacija te pri komuniciranju informacija, čime se potvrdila bit njihovog profesionalnog djelovanja. Osim toga, istraživanje je pokazalo da su ispitanici koji se stručno usavršavaju uz pomoć IKT-tehnologija samopouzdaniji u samoprocjeni svojih digitalnih vještina. Takvi ispitanici imat će znanja i sposobnosti odgovoriti na izazove koji im predstoje u sljedećem razdoblju kako bi i dalje mogli zadovoljiti korisničke upite i pomoći korisnicima u traženju informacija.
Originalnost: Ovo je prvo sveobuhvatno istraživanje digitalnih kompetencija narodnih knjižničara u Hrvatskoj. Rezultati istraživanja mogu poslužiti upravama knjižnica za planiranje dodatnih edukacija za poboljšanje digitalnih kompetencija knjižničara, kao i pri kreiranju novih ili osuvremenjivanju postojećih tečajeva Centra za stalno stručno usavršavanje knjižničara, što će posljedično dovesti i do formiranja novih programa za korisnike.
Čitamo li e-knjigu jednako?
Authors: Bodiš Maja , Kenda Jasmina
Published: December 2024

Cilj. U radu je prikazano vrednovanje zbirke e-knjiga u Knjižnicama grada Zagreba s ciljem analize trenutnog stanja zbirke, utvrđivanja snaga i slabosti zbirke kao i mogućeg razvoja usluge posudbe e-građe u budućnosti.
Pristup/metodologija. Vrednovanje je provedeno metodom parcijalnog kvantitativnog i kvalitativnog vrednovanja zbirke, analiziranjem podataka dostupnih iz knjižničnog sustava ZaKi. Polazište istraživanja bilo je šest pretpostavki koje se analizom podataka pokušalo potvrditi ili osporiti.
Rezultati. Kvantitativna analiza sadržaja zbirke, kao i posudbe građe pokazala je snage, ali i slabosti, dok je kvalitativna analiza pokazala aktualnost zbirke. Rezultati istraživanja potvrdili su četiri pretpostavke, jednu osporili, a jednu pretpostavku nije bilo moguće niti potvrditi niti osporiti. Dobiveni i analizirani podaci vrijedan su izvor informacija na temelju kojih se pristupa daljnjem razvoju usluge posudbe e-knjige.
Originalnost/vrijednost. Opisane metode i prikazana analiza podataka mogu poslužiti knjižnicama koje imaju zbirku e-građe kao mogući model parcijalnog vrednovanja, a knjižnice koje ne pružaju tu vrstu usluge svojim korisnicima ovo vrednovanje može navesti na promišljanje o mogućoj potrebi uvođenja nove usluge.
Edukativni programi za odrasle u narodnoj knjižnici: Percepcije i perspektive
Authors: Sever Pamela , Barbača Nikolina
Published: December 2024

Cilj. Cilj je rada istražiti učinkovitost i primjenjivost edukativnih programa u sklopu cjeloživotnog učenja u narodnim knjižnicama te upoznati širu stručnu zajednicu s iskustvom i praksom Gradske knjižnice Velika Gorica na području edukacije roditelja, odgojitelja i učitelja naglašavajući pritom važnost i ulogu knjižnica u tom procesu. Rad je usmjeren prema suradnji knjižnice, odgojitelja i roditelja te raznih stručnjaka iz područja poput pedagogije i psihologije kroz razdoblje od gotovo dvadeset godina.
Metodologija. U radu je korištena metoda anketnog upitnika kojim se analizira zadovoljstvo ispitanika o održanim edukacijama u narodnoj knjižnici te njihovi stavovi o mogućnosti primjene naučenog u radu s djecom.
Rezultati. Dobiveni rezultati pokazuju da je u narodnoj knjižnici neophodno osmisliti i provesti sadržajne i kvalitetne programe u edukaciji roditelja, odgojitelja i stručnih suradnika. Rezultati pokazuju da ispitanici većinski pozitivno ocjenjuju zanimljivost teme, izbor predavača i njihovu interakciju s publikom te stjecanje novih znanja za koja smatraju da će im pomoći u poboljšanju kvalitete daljnjeg rada s djecom.
Društvena vrijednost. Predstavljeni rezultati istraživanja mogu pomoći narodnim knjižnicama u osmišljavanju programa za edukaciju odgojitelja, roditelja i stručnih suradnika te će poslužiti kao smjernice Gradskoj knjižnici Velika Gorica za modifikaciju postojećih okvira u organiziranju budućih edukacija. Rad jasno ukazuje na povećanu potrebu za edukacijom roditelja i odgojitelja u radu s djecom te zadaću i obvezu institucija u obavljanju takvih edukacija.
Korisnička podrška sustava CroRIS
Authors: Šarić Helena , Alilović Zrinka , Hoić Maja , Konjević Sofija , Mayer Marina
Published: December 2024

Cilj. Cilj je ovog rada kritički se osvrnuti na dosadašnji rad Odsjeka za korisničku podršku Odjela za CroRIS Centra za znanstvene informacije Instituta Ruđer Bošković te predstaviti ideje za daljnji razvoj korisničke službe CRIS-sustava.
Pristup/metodologija/dizajn. U radu je prikazan razvoj Informacijskog sustava znanosti Republike Hrvatske – CroRIS. Poseban naglasak je na radu Odsjeka za korisničku podršku Odjela za CroRIS Centra za znanstvene informacije Instituta Ruđer Bošković. Provedena je statistička analiza korisničkih upita po mjesecima, analiza održanih radionica te analiza posjećenosti mrežnih stranica koje sadrže edukativne materijale za rad u sustavu CroRIS koji pomažu korisnicima u lakšem snalaženju u samom sustavu s ciljem prikaza rada korisničke službe CRIS-sustava.
Rezultati. Primjenjujući povratne informacije dobivene od korisnika, koji unutar sustava imaju različite ovlasti, Odsjek za korisničku podršku riješio je dio korisničkih problema s korištenjem novog sustava izradom edukativnih materijala, edukacijom korisnika i ažurnim odgovaranjem na korisničke upite. Komentari i povratne informacije korisnika koristit će se i u budućem razvoju i usavršavanju CroRIS-a, kao i za daljnji razvoj i poboljšanje svih segmenata korisničke podrške.
Društveni značaj. Prikazom rada korisničke podrške zajednica je upoznata s izazovima s kojima se administratori baze podataka susreću u radu u sustavu koji obuhvaća podatke o različitim entitetima sustava znanosti u Republici Hrvatskoj. Stečeno iskustvo Odsjeka za korisničku podršku sustava CroRIS u organizaciji korisničke podrške, od pripreme materijala za radionice, izrade predloška za odgovore na učestala pitanja do implementacije alata za korisničke upite moglo bi se primijeniti pri razvoju korisničke podrške u nekim budućim sličnim sustavima ili projektima.
Originalnost/vrijednost. Informacijski sustav znanosti Republike Hrvatske – CroRIS novi je sustav koji objedinjuje i povezuje veliku količinu informacija o znanstveno-istraživačkom radu u Republici Hrvatskoj. Kao novost u sustavu znanosti i obrazovanja, CRIS-sustav predstavlja izazov njegovim korisnicima. CroRIS je, također, bio velik izazov Odsjeku za korisničku podršku jer je zadaća korisničke podrške uspješno odgovoriti na sve zahtjeve različitih skupina korisnika.
Stavovi i mišljenja studenata Odsjeka za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta u Osijeku o vlastitim digitalnim vještinama i ulozi visokoškolske knjižnice u digitalnom opismenjivanju
Authors: Golenko Dejana , Martinović Ivana , Badurina Boris
Published: December 2024

Cilj/Svrha. Ciljevi rada jesu proširiti i produbiti razumijevanje stupnja i načina ovladavanja digitalnim vještinama studenata Filozofskog fakulteta u Osijeku te istražiti stavove i mišljenja studenata o vlastitim digitalnim vještinama i o tome kako visokoškolska knjižnica podržava njihovo studiranje te doprinosi razvoju i unaprjeđenju njihovih digitalnih vještina. Svrha je rada na temelju dobivenih spoznaja ukazati na potrebu sveobuhvatnijeg istraživanja studentske percepcije digitalnih vještina i uloge knjižnice u digitalnom opismenjivanju kako bi se potaknuo razvoj knjižničnih programa koji će optimalno odgovoriti na potrebe studenata.
Pristup/metodologija. Istraživanje je provedeno kvalitativnom metodologijom. U istraživanju je primijenjen dubinski intervju, a temeljen je na DigComp 2.2. Istraživanje je provedeno na Filozofskom fakultetu Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku na uzorku od 16 studenata, što predstavlja ograničenje za poopćavanje nalaza.
Rezultati. Rezultati istraživanja pokazali su da studenti koji su sudjelovali u intervjuima smatraju kako posjeduju osnovna znanja i digitalne vještine, no ne i složenije, visoke razine specijaliziranosti digitalnih vještina. Pritom je uočeno da svoje vještine procjenjuju lošijima u području informacijske i podatkovne pismenosti i rješavanju problema te smatraju da su njihove vještine bolje u području komunikacije i suradnje, stvaranju digitalnog sadržaja i sigurnosti i zaštite osobnih informacija. Studenti dijele slične stavove o informacijskoj i obrazovnoj ulozi visokoškolske knjižnice te smatraju da bi knjižničari trebali biti više uključeni kako bi uspješnije osnaživali njihovo studiranje i digitalne vještine.
Praktična primjena. Dobiveni rezultati ukazuju na potrebu daljnjih istraživanja čiji bi rezultati ukazali na prednosti i nedostatke dosadašnjih pristupa i poslužili kao okviri za izradu programa digitalnog opismenjavanja studenata i unaprjeđivanje prakse visokoškolskih knjižnica.
Originalnost/vrijednost. Rad pridonosi razumijevanju stupnja i načina ovladavanja digitalnim vještinama studenata, posebno kroz prizmu samopercepcije, koristeći DigComp 2.2. kao analitički okvir. Rezultati istraživanja pružaju vrijedne uvide u stavove i mišljenja studenata o njihovim digitalnim vještinama i podršci knjižnice u studiranju i razvoju digitalnih vještina, što može poslužiti kao podloga za buduća istraživanja i praktične implikacije u području knjižničnih i informacijskih znanosti.
Birleştirilmiş Sınıflarda Sanat Eğitimine İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma
Authors: Bastaban Ünal , Kurnaz Ela
Published: December 2024

Araştırmanın amacı birleştirilmiş sınıf öğretmenlerinin gözünden Görsel Sanatlar dersine bir bakış açısı oluşturmak ve yaşanan deneyimlerin ortaya çıkarılmasını sağlamaktır. Eğitim açısından bir problem olarak görülebilen birleştirilmiş sınıf uygulamasının sanat eğitimi açısından nasıl bir sonuç ortaya çıkardığı merak konusudur. Bu çalışma, birleştirilmiş sınıflarda uygulanan Görsel Sanatlar dersine dair yaşanan olumlu/olumsuz durumları analiz etme açısından alan yazında yapılan ilk araştırmadır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji deseni tercih edilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Anadolu’da bir il merkezine bağlı ilköğretim okullarında çalışan ve birleştirilmiş sınıfta eğitim veren 10 sınıf öğretmeni (4 bayan ve 6 erkek) oluşturmuştur. Veriler; görüşme formu, metafor çalışması ve yapay zekâ çizim uygulaması ile toplanmıştır. Metaforlardan elde edilen veriler anlamlı bir metne dönüştürülerek yapay zekâ uygulaması ile renkli bir çizim ile somutlaştırılmıştır. Daha sonra katılımcılar ile ortaya çıkan bu görsel üzerine konuşmalar (Debriefing) yapılarak hem çalışmanın iç tutarlılığı hem de soyut anlatımların somutlaştırılması hedeflenmiştir. Literatürdeki araştırmaların sonuçları birleştirilmiş sınıflarda eğitim yapmanın olumsuz bir süreç ve sonuç ortaya çıkardığını göstermektedir. Fakat bu araştırma sonucuna göre; birleştirilmiş sınıflarda sanat eğitiminin olumlu etkiler ve sonuçlar ortaya çıkardığı görülmüştür. Birleştirilmiş sınıflarda etkileşimli, işbirlikli bir sürecin olduğu ve eğitimi olumsuz etkileyecek bir durumun oluşmadığı ortaya çıkmıştır. Ayrıca birleştirilmiş sınıflarda sanat eğitiminin, öğrenciler açısından birey olma ve yaşam dinamikleri ile başedebilme anlamında; sosyal, bilişsel, devinişsel ve sanatsal anlamda önemli bir etki unsuru olduğu da sonuçlar arasında yer almıştır. Bu durum, sanatın birey ve yaşamın inşasında önemli bir etki unsuru olarak kullanılabileceğini göstermektedir. Bu araştırmanın katılımcılara sanat eğitimi verildikten sonra tekrarlanması hem eğitim hem de katılımcılar açısından farklılık oluşturabilir.
Representativeness of wild bluegrass accessions from Russia and neighboring countries in the VIR collection
Authors: Dzyubenko E. A. , Malyshev L. L.
Published: December 2024

N.I. Vavilov All-Russian Institute of Plant Genetic Resources (VIR) maintains a living bluegrass seed collection, which includes cultivars bred in Russia and abroad and wild specimens gathered by collecting missions of the institute in Russia, the Soviet Union and foreign countries. There are also specimens of various bluegrass species and cultivars obtained from botanical gardens of Russia and other countries.

The core of the collection is composed of accessions of Kentucky bluegrass, an economically significant species, a valuable pasture and lawn plant. Wild Poa pratensis from Russia and neighboring countries is represented in the VIR catalogue by 825 seed accessions. The natural gene pool of Kentucky bluegrass is distinguished by significant polymorphism, genetically determined by a mixed system of sexual and asexual reproduction, polyploidy and aneuploidy of this species. The genetic diversity of Kentucky bluegrass, coupled with its geographical diversity, is the reason for ensuring wide representation of wild specimens of this species the in collection for the purposes of ex situ conservation. The VIR Kentucky bluegrass collection has been analyzed by gap analysis for representativeness of this species collected within the Russian Federation; the main stages of collecting activities were outlined, and regions for further expeditionary surveys identified. The diversity of wild bluegrass species collected in Russia and neighboring countries was assessed at 21 species.
An Analytical Model for CO2 Surface Forcing, with Application to the Direct Precipitation Response
Authors: Xu Yue , Koll Daniel , Lutsko Nicholas
Published: December 2024

If temperature is held constant, increasing atmospheric CO2 reduces atmospheric radiative cooling and suppresses precipitation. Global Climate Models suggest this “direct” precipitation response ranges from -2% to -3% per CO2 doubling and hence contributes significantly to the net precipitation response of +3% to +9% per CO2 doubling. Our study aims to explain the magnitude and state-dependence of the direct precipitation response by developing an analytical model for CO2 surface forcing. The model is grounded in idealized CO2 spectroscopy that considers CO2 absorption bands both at 667 cm−1 and 1000 cm−1 and is validated against line-by-line radiative transfer calculations. Surface forcing increases with higher surface temperatures and less atmospheric water vapor. By combining our model with a previously established analytical model for top-of-atmosphere CO2 forcing, we derive a simplified model to estimate atmospheric forcing and quantify the global-mean precipitation sensitivity to CO2 changes. Atmospheric forcing increases with surface temperature and decreases with tropopause temperature. Despite ignoring shortwave changes and clouds, our analytical results compare favorably with the surface forcing in CMIP6 models and capture the bulk of these models’ direct precipitation response. Our surface forcing model thus provides a theoretical understanding for how CO2 increases suppress precipitation; it also has implications for understanding the precipitation response under solar geoengineering and how CO2 changes affect land climates.
The vulnerability of autistic adults to criminal exploitation: Mismatches between legal defense arguments and empirical data
Authors: Brewer Neil , Young Robyn L.
Published: December 2024

Defense attorneys for autistic criminal defendants sometimes argue that difficulties inferring others’ intentions and motivations—often referred to as Theory of Mind (ToM)—considered to characterize autistic people render them vulnerable to exploitation. In this chapter we examine the empirical evidence for such claims. Current evidence derives primarily from studies of autistic and non-autistic adults’ responding in traditional deception detection paradigms and in several novel paradigms used to probe autistic adults’ ability to detect and respond adaptively to others’ criminal intent during interactions. This evidence does not support the perspective that autistic adults are inherently vulnerable to criminal exploitation, although it does indicate that ToM difficulties and low verbal ability are independent risk factors, regardless of autism diagnostic status. Although marked ToM difficulties are more prevalent in autistic adult samples, they are not ubiquitous, thereby highlighting the importance of basing legal defense arguments on measured rather than assumed ToM characteristics. Despite the recent emergence of paradigms for exploring criminal vulnerability, further significant empirical advances will likely depend on the development of paradigms which assess autistic adults’ ability to respond appropriately when confronted with problematic situations that capture the complexities of real-life interactions.
Metadata Standards and Practices: Lessons Learned from Interviews with Experts
Authors: Buttliere Brett , Depta Remigiusz , Gajda Anna Natalia
Published: December 2024

Online data is difficult to reuse without consistent metadata, making it difficult to decipher and reuse dataset and analysis scripts. This Summer 2024 project included interviews with 35 researchers and digital infrastructure providers about “metadata”: current concepts, community needs, currently available tools, and the future of the field. Based on 17 questions, it explored aspects such as variable naming, data reuse problems, transparency and potential solutions including suggestions for standard tools. Online interviews (1-hour interviews) were recorded, transcribed and analyzed, identifying major themes and mentioned data standards such as RDA, BIDS, DDI, GESIS and Frictionless. The results indicate an awareness of the problems, a limited number of initiatives at the variable level, and difficulties in encouraging the use of standards, despite their potential in standardizing analytical scripts.
Mixture Multigroup Bayesian SEM with approximate measurement invariance for comparing structural relations across many groups
Authors: Zhao Hongwei , Vermunt Jeroen , De Roover Kim
Published: December 2024

In social sciences, researchers often compare relations between constructs, referred to as “structural relations”, across a large number of groups. This paper proposes Mixture Multigroup Bayesian SEM (MixMG-BSEM), a novel method for comparing structural relations across many groups while accounting for approximate measurement invariance in factor loadings. Traditional methods often assume exact measurement invariance, which may not reflect real-world data where small differences in measurement parameters commonly occur across many groups. MixMG-BSEM addresses this by using Multigroup Bayesian CFA with small-variance priors to allow for these small differences, and groups are then clustered based on their structural relations using Mixture Modeling. This is done in a stepwise estimation procedure built on the structural-after-measurement approach. By combining cluster-specific structural relations with small between-group differences in measurement parameters, MixMG-BSEM obtains a clustering that is driven only by the structural relations. The robustness and effectiveness of MixMG-BSEM are demonstrated through a simulation study.
Socioeconomic Status and Mathematical Abilities: The Roles of Specific Executive Functioning Components
Authors: Xiaoliang Zhu , zhao xin
Published: December 2024

Children’s family socioeconomic status plays a critical role in the development of mathematical abilities in early elementary school. However, the underlying mechanisms remain unclear. This study investigates the mediation effects of specific executive functioning components in this relationship. A total of 185 children (MageT1 = 7.78 years, 54.05% boys) participated in the study. We measured EF, family SES, and mathematical abilities at T1 and mathematical abilities at T2 (20 months later). Our analysis yielded two main findings: (a) family SES was positively associated with T1 mathematical abilities across all three domains, but was not significantly associated with T2 mathematical abilities after controlling for T1 mathematical abilities; (b) family SES was indirectly associated with T1 arithmetical ability and T2 logical reasoning ability via working memory. Our study provides a nuanced insight of the specific cognitive mechanisms underlying the impact of socioeconomic disadvantage on the mathematical development of early elementary school children.
Measurement of phase-locked neural responses to cochlear-implant stimulation from multiple stages of the auditory system
Authors: Arzounian Dorothée , Guérit François , Deeks John M. , Garcia Charlotte , de Groote Evelien , Bance Manohar , Carlyon Robert P.
Published: December 2024

Studies investigating objective measures of auditory perception when using cochlear implants (CIs) differ in the stimuli used and in the neural response measured. The present study aims to disentangle the effects of response type and of stimulus type on neural response properties. We report three measures corresponding with separate neural latencies, all collected from the same 19 CI recipients and with the same stimulus, consisting of a continuous low rate electrical pulse train of about 40 pulses per second (pps). These measures comprise the electrically evoked compound action potential (eCAP), auditory brainstem response (eABR), and auditory steady-state response (eASSR), having putative neural generators in peripheral (auditory nerve), subcortical (brainstem), and thalamo-cortical auditory regions, respectively. When assessing correlations across CI recipients, we found that the growth of eASSR amplitude with stimulus level was correlated with that of eCAP amplitude and predictive of the just-noticeable-to-comfortable electrical dynamic range, as measured through behavioral loudness scaling. Additionally, we compared eASSRs measured with the ~40-pps stimulus and with a high-rate (500-pps) pulse train modulated in amplitude at rates around 40 Hz, and found that both showed similar recipient-specific effects of stimulation rate on response phase and amplitude. Our results highlight that neural responses to different electrical stimuli and at different central processing stages share common idiosyncratic properties, and support the validity of eASSRs for loudness growth estimation in CI recipients.
Name uniqueness and the rise of individualism in Europe and North America (1500 - 1900)
Authors: Fan Zhaolun , Thouzeau Valentin , de Dampierre Charles , Chevallier Coralie , Baumard Nicolas
Published: December 2024

This study examines the historical evolution of individualism using 'name uniqueness'—the distinctiveness of personal names within a society—as a well-established proxy for individualistic values. Leveraging a comprehensive dataset of 2,125,180 historical individuals from Wikidata, the analysis quantifies name uniqueness across Europe and North America between 1500 and 1900. In Study 1, the validity of Wikidata for name uniqueness analysis is established by replicating trends observed in national registers, utilizing a novel method for calculating name uniqueness. Study 2 explores temporal changes in name uniqueness and its association with economic development, revealing a significant positive correlation over this period. Study 3 extends the analysis globally, combining data from the World Values Survey to show a robust relationship between name uniqueness and self-reported individualism across 40 countries. Together, these findings align with qualitative historical research, demonstrating that individuals have become increasingly individualistic and autonomous in the modern era. This trend is evident across all studied European countries, supporting modernization theory and highlighting the global link between economic development and the rise of individualism.
Gender Gaps and Stereotypes in the Long Run. A computational approach to how Le Monde got (slightly) demasculinized (1944-2024)
Authors: de Courson Benoît , Richard Ange , Bastin Gilles
Published: December 2024

A substantial body of research has demonstrated that news media often present a skewed portrayal of society, particularly with respect to gender. This distorted picture manifests in two main ways : a persistent gap in the exposure of men and women in media content, and the perpetuation of entrenched gender stereotypes in the same content. However, the long-term evolution of these gender disparities in the media remains largely unexplored, primarily due to the lack of accessible, diachronic corpora and the methodological divide between the study of exposure gaps and that of stereotypes. This article addresses these challenges by (a) introducing new, generalizable measures to assess gender disparities in media representation, covering both exposure and stereotypes, and (b) applying these measures to a comprehensive dataset of 3.2 million articles, 13.9 million mentions, and 3.7 million citations from Le Monde, France's leading highbrow newspaper, spanning the years 1944 to 2024. According to our results, while men still dominate the content produced by Le Monde, their share of mentions has decreased from 94% to 74%, and their share of quotes from 98% to 76%. This decline in the masculinity of news has accelerated since 2016 across most news sections except Sports, and in particular in Society and Culture articles. The rise of female journalists in Le Monde’s newsroom (reaching 47% at the end of the studied period) contributes to this trend, as women journalists tend to mention and quote more women than male journalists, increasingly so since 2010. However, despite these shifts, our results show that the stereotyping of both men and women mentioned or quoted in Le Monde, which had steadily decreased from 1945 to 2010, has remained stable since then. This suggests that the recent decrease in the content masculinity has not resulted in more equal treatment of men and women in Le Monde.
Die Wurzeln des jüdischen Bewusstseins
Authors: Neumann Erich
Published: December 2024

Vor dem Hintergrund existenzieller Herausforderungen schrieb Erich Neumann dieses frühe Werk, das hier erstmals auf Deutsch ediert vorliegt. Das jüdische Überleben beleuchtet er sowohl aus physischer als auch aus spiritueller und psychologischer Perspektive. Neumann glaubt, dass moderne Juden wieder lernen müssen, was ihre Vorfahren während des babylonischen Exils verloren haben: die Fähigkeit, dem Heiligen direkt zu begegnen, Offenbarungen zu empfangen und zu prophezeien. Er stützt sich auf C. G. Jungs Lehren und Martin Bubers chassidische Schriften und befürwortet Alternativen zum Legalismus und zur frauenfeindlichen Voreingenommenheit. Diese Ideen nehmen Neumanns spätere Werke vorweg, darunter Tiefenpsychologie und neue Ethik, Ursprungsgeschichte des Bewusstseins und Die große Mutter. Das Konzept der Ego-Selbst-Achse, Neumanns charakteristischer Beitrag zur analytischen Psychologie, wird schon hier vorgestellt und umfassend entwickelt.
The phenomenon of déjà vu in focal epilepsy, literature review
Authors: Kissin M. Yu. , Goguadze T. M. , Yakovleva Yu. A.
Published: December 2024

Introduction: The paper examines the features of the phenomenon of déjà vu in focal epilepsy. The article presents the main anatomical, clinical and psychopathological features of this phenomenon. Material and methods: the analysis of Russian and English-language articles in scientific databases from 1905 to 2022 was carried out. The selection of scientific primary sources for analysis was carried out in the Russian eLibrary, the English PubMed, as well as in open sources. The following search queries were generated for the search: «deja vu phenomenon», «deja vu in epilepsy», «phenomenon of what has already been seen». To search in the English-language database, the queries are formed: «deja vu experience», «deja vu in epilepsy», «deja vu in neurology». A total of 112 sources were studied, in the final analysis remained 39 sources (34%). Results:various brain formations take part in the development of déjà vu in epilepsy, among which the medial sections of the right temporal region, the structures of the limbic system. The connection of the phenomenon of «already seen» with affective disorders is emphasized. The data on the characteristic signs of «already seen» in focal epilepsy are presented, namely, their paroxysmal nature, the presence of a focus of epileptiform activity on the EEG, its localization, lateralization. Conclusion: to date, déjà vu in epilepsy is not sufficiently covered in Russian and foreign sources. Research is mainly devoted to the anatomical, pathophysiological features of this phenomenon. There are no basic psychopathological characteristics of déjà vu in epilepsy, data on prognostic significance.
Results of a Multicenter Clinical Study on Adaptation and Validation of the Russian Version of the Clinical Assessment Interview for Negative Symptoms (CAINS)
Authors: Fedotov I. A. , Pavlichenko A. V. , Chumakov E. M. , Leonova A. V. , Sorokin M. Yu. , Bogoyavlenskaya V. Yu. , Vlasova V. A. , Kuznetsova A. R. , Petrova N. N.
Published: December 2024

The aim of the study is to adapt and validate the Russian version of the Clinical Assessment Interview for Negative Symptoms (CAINS).Material and methods. From 2018 to 2024, 89 people were examined: 42 men (47.2%) and 47 women (52.8%), average age 37±9.8 years. Among them, 82 patients (92.1%) were diagnosed with F20.0 according to ICD-10, 5 patients (5.6%) with F21, and 2 patients (2.3%) with F23.1. The mean duration of the mental disorder was 18 [1-42] years, with an average number of hospitalizations of 12 [1-28] times. The CAINS manual and questionnaire text, translated into Russian by a group of young psychiatrists from the RSP YPC, were utilized for assessment.Results: The Cronbach’s alpha for the total score of the questionnaire was 0.91. Convergent validity was demonstrated by a significant positive correlation between CAINS scores and the Marder PANSS factor. Confirmatory factor analysis indicated the preservation of the questionnaire’s two-factor model, explaining 55.8% of the total variance. Discriminant validity was evidenced by the more frequent absence of correlations between CAINS scores and positive and general psychopathological PANSS ratings. Inter-rater reliability was established by a sufficient level of agreement, with Cohen’s kappa coefficient, among independent raters for the majority (91%) of clinical assessments using the CAINS questionnaire.Conclusion: The obtained results demonstrate that the Russian adaptation of the Clinical Assessment Interview for Negative Symptoms (CAINS) is a valid and effective psychometric clinical interview. It can be utilized for both clinical research and everyday clinical practice when working with patients suffering from psychotic disorders within the schizophrenia spectrum.
Clinical and etiopathogenetic aspects of depressive and anxiety disorders’ comorbidity: towards the problem of achieving stable remission
Authors: Karavaeva T. A. , Vasileva A. V. , Radionov D. S. , Starunskaya D. A. , Andrianova A. E.
Published: December 2024

Depressive and anxiety disorders’ comorbidity is the most common combination of psychiatric disorders, which is associated with a higher risk of suicidal behavior, medical, social and professional problems. The clinical features of comorbid disorders are characterized by the difficulty of verification and is complicated by the possibility of developing secondary disorders, such as alcohol and psychoactive substance abuse. Etiopathogenetic mechanisms include a complex interaction between biological and psychological processes. In this regard, the need for further development of diagnostic algorithms, study of complex therapy to achieve stable remission in patients with comorbid depressive and anxiety disorders is emphasized.
THE IMPACT OF OUTDOOR SPACES ON URBAN STRUCTURE: A CASE STUDY OF MASSINISSA NEW CITY
Authors: Djaballah Bani  , Layeb Hafid
Published: December 2024

Outdoor spaces, particularly green areas, play a vital role in urban structure, significantly enhancing quality of life and promoting sustainable environments. Parks and squares encourage social interactions, enrich the city’s aesthetics, reflect local identity, and foster community pride. Despite their im-portance, Algerian cities, especially newer ones like Massinissa, often neglect these spaces, which are frequently poorly planned and overlooked. This lack of proper planning leads to a loss of functionality and the deterioration of public spaces. This research paper focuses on the importance of public and green spaces in urban environments, specifically addressing the challenges Massinissa faces due to poor implementation of urban planning laws, limited resident engagement, and inadequate community participation in the maintenance and development of these areas. To address these issues, the study proposes an urban project aimed at revitalizing green spaces in Massinissa, offering recommendations to improve their management and raise environmental aware-ness among residents. By emphasizing the necessity of integrating well-planned outdoor spaces into urban planning, this research seeks to promote a healthier, more sustainable urban environment for the benefit of the entire community.
نظرية الأهلية عند الأصوليين وعلاقتها بالأمراض النفسية في علم النفس: دراسة تحليلية
Authors: أكمى مارياني بنت تون محمد
Published: December 2024

الأهلية في علم أصول الفقه هي عبارةٌ عن مراحل التكامل الإنساني عقلاً وجسداً، ولها تداخل كبير في موضوع الأمراض النفسية، بحيث من الأمراض النفسية ما يغيب العقل والتمييز فيكون سبباً لرفع التكليف وانعدام الأهلية. ومنها ما يؤثر على العقل من وجهٍ فيختل في جانبٍ من جوانب تفكيره مثلاً، بينما تظل بقية الجوانب غير متأثرةٍ أو على الأقل لا يظهر عليها الاختلال. ومن هذا المنطلق، تهدف هذه الدراسة إلى معرفة نظرية الأهلية عند الأصوليين وبيان حقيقة الأمراض النفسية في علم النفس، وذلك من أجل تحليل العلاقة بينهما وكيفية توظيف نظرية الأهلية لمعرفة حكم تكليف المرضى النفسيين. اعتمادا على منهجي الاستقرائي والتحليلي، تظهر الدراسة العلاقة المترابطة بين نظرية الأهلية والأمراض النفسية. نظرا لاختلاف أنواع الأمراض، لا يجوز التعميم بأن جميع المرضى النفسيين غير مكلفين وغير محاسبين في كل أفعالهم، كما أنه لا يمكن الحكم عليهم بحكم مطلق لأن الأمراض تتفاوت وتختلف في درجة شدتها، فيحكم له بالتكليف حال تعقله وإدراكه، ويسقط عنه التكليف حال طروء العلة به، كما أنه قد تختلف أثر الأمراض على جوانب التكليف، فهذا يقتضي الرجوع إلى نظرية الأهلية في أصول الفقه. في حين أن التباين والاختلاف في المفاهيم الفقهية المتعلقة بالأمور التي تؤثر على عقلية الفرد وبالتالي أهليته، يستلزم مراجعتها مستندا إلى النتائج المعاصرة في علم النفس، حيث أن هناك بعض الاضطرابات المتشابهة والصالحة التي يمكن إدراجها في حالات الجنون، والعته، والإغماء
المعوقات النّفسية لنهوض الأمّة الإسلاميّة عند مالك بن نبي: (دراسة تحليليّة)
Authors: حاشور إدير  , عبد العزيز برغوث  , نئ محمد سيف العزيزي
Published: December 2024

تتناول هذه الورقة بالتّحليل موضوع المعوّقات النّفسية التّي تمنع نهوض الأمّة الإسلاميّة كما يراها مالك بن نبي. وتعدّ أفكار مالك بن نبي في تحليل الأزمات التّي تمّر بها الأمّة الإسلاميّة مميزة في تأطيرها ومنهجها وعمقها. وقد تبنى مالك بني الرؤية الحضارية في دراسة المعقوقات النفسية للنهضة تحت مسمى:"مشكلات الحضارة في العالم الاسلامي"، متجاوزا الظواهر السطحية متعمقا في الجذور، باحثا عن السّنن والقوانين الكفيلة بالنهوض والتجديد للحضارة الإسلامية. تستخدم هذه الورقة منهج التحليل الوصفي لبيان رؤية مالك بن نبي في أسباب وعوامل النهوض. وخلصت الورقة إلى أن رؤية مالك بن نبي ترتكز على تحليل دور الإنسان في النهضة، وضرورة معالجة  مشكلة غياب الفعاليّة، ومشكلة الميل إلى التّكديس، ومشكلة القابليّة للإستعمار، وتجاوز المعقوقات النّفسيّة بوصفها مفاتيح للنهوض. وتقترح الورقة ضرورة تعميق الدراسات في رؤية مالك بن نبي للنهوض الحضاري لعلميتها وواقعيتها
Efecto ombligo: ¿por qué no hablamos de cuestiones de personal?
Authors: Calderón-Rehecho Antonio
Published: December 2024

Se muestran algunas actitudes negativas de los bibliotecarios en el trabajo. Se mencionan aspectos como la formación, el teletrabajo o la conciliación familiar. El modelo de los procesos de selección no ayuda a mejorarlo.
Znaczenie wybranej zwierzęcej symboliki w parenetycznej homiletyce Dhuody z Septymanii (ok. 803-843)
Authors: Chudzikowska-Wołoszyn Małgorzata
Published: December 2024

Głównym celem niniejszego artykułu jest przybliżenie czytelnikowi zasobu zwierzęcych symboli, którymi w swych parenetycznych rozważaniach posługiwała się karolińska intelektualistka Dhuoda z Septymanii, autorka podręcznika-zwierciadła (Liber manualis) zaadresowanego do nastoletniego syna Wilhelma. Przedstawiona analiza skoncentruje się na omówieniu proweniencji zastosowanych w dziele symbolicznych sygnatur. Podjęta zostanie także próba scharakteryzowania ich roli w retoryce i nauczaniu Dhuody. Istotnym w tym miejscu stanie się wyeksponowanie osobistej interpretacji oraz refleksji matki-autorki w odniesieniu do kreślonych w pamięci Wilhelma animalistycznych symboli. Interpretacja Dhuody osadzona też zostanie w szerszym kontekście teologicznym oraz egzegetycznym. Należy podkreślić, że dla księżnej z Septymanii - tak jak i dla wszystkich współczesnych jej autorów - klucz do interpretacji świata i jego detali znajdował się w tajemnicy Chrystusa. Otaczająca człowieka przyroda traktowana była niczym księga, która zapisana została mistycznymi alegoriami Stwórcy. Umiejętne odczytanie danych człowiekowi symboli mogło doprowadzić go do mądrości ostatecznej, pomóc zrozumieć misterium niewidzialnego Boga i wreszcie też istotę człowieczeństwa. Dokonana na potrzeby niniejszego artykułu egzemplifikacja zastosowanych w Liber manualis symboli pozwoli również na wysunięcie wniosków dotyczących formacji intelektualnej karolińskiej autorki, jej literackiego warsztatu, stopnia oryginalności, a także kompetencji retorycznych.
Motyw papugi w mozaikowej dekoracji kościoła św. Apostołów w Madabie (578‑579)
Authors: Głowa Anna
Published: December 2024

Papuga jest jednym z najczęściej ukazywanych w sztuce rzymskiej i późnoantycznej ptaków, a szczególnie popularna staje się w V-VI w. na obszarze Syropalestyny. W kościele św. Apostołów w Madabie z 578-579 r. kilkadziesiąt przedstawień papug tworzy wzór pokrywający powierzchnię mozaikowej posadzki w nawie głównej, a na ich tle, w centrum, widnieje medalion z personifikacją morza, Thalassą. Artykuł stanowi próbę odpowiedzi na pytanie o znaczenie motywu papugi w tym konkretnym kościele i przyczynę jego popularności w sztuce późnoantycznej w ogóle. W pierwszej części artykuł zaprezentowane są analogie dla kompozycji opartej na powtarzającym się motywie papugi, występujące w omawianym okresie w domach, synagogach i kościołach. Druga część artykułu zawiera analizę źródeł pisanych odnoszących się do tego ptaka, a także jego wcześniejszych przedstawień w sztuce grecko-rzymskiej, które pozwalają zrozumieć sieć skojarzeń, jakie wywoływała papuga. Na tej podstawie można stwierdzić, że papuga stanowiła nieodłączną część języka wizualnego wyrażającego koncepcje związane z dobrobytem, bogactwem natury i jej cyklicznym odradzaniem się, „rajskimi” ogrodami, błogostanem. Konteksty, w jakich wzmiankuje się papugę w tekstach chrześcijańskich, pozwalają przypuszczać, że mogła być elementem programów ikonograficznych głoszących pochwałę stworzonego świata i potęgę Stwórcy.
Anastazego Synaity teologia klimatu
Authors: Gilski Marek , Wąsek Damian
Published: December 2024

Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jakie miejsce w refleksji teologicznej Anastazego Synaity zajmuje kwestia klimatyczna. Artykuł składa się z dwóch części: pierwsza prezentuje obraz Boga wyłaniający się z analiz Synaity, druga natomiast koncentruje się na odpowiedzialności człowieka, którego decyzje uwarunkowane są wieloma czynnikami, także klimatem. Do najważniejszych wniosków należą: 1. Anastazy w dziele Quaestiones et responsiones ponad dwadzieścia razy odwołuje się do kwestii związanych z klimatem. Wspomina o zmianach klimatycznych, o cechach klimatów, o różnych ich rodzajach oraz o ich wpływie na człowieka. 2. Długość życia, choroby, epidemie w zdecydowanej większości przypadków są - w przekonaniu Anastazego z Synaju - związane z klimatem i dietą a nie moralnością czy wyznawaniem poprawnej religii. 3. Refleksja teologiczna Synaity może być rozwijana w przynajmniej trzech kierunkach. Po pierwsze, pozwala na powiązanie zagadnień ekologicznych z budowaniem poprawnego obrazu Boga. Po drugie, uwrażliwia na związek między dewastacją środowiska naturalnego a cierpieniem człowieka, co stanowi ważny obszar teologii miłosierdzia rozumianej jako „leczenie ran”. Po trzecie, buduje szeroki kontekst dla inkulturacji nauczania Kościoła, ponieważ wskazuje rolę różnych czynników klimatycznych dla postaw i zachowań ludzkich. Wydaje się, że myśl Anastazego dostarcza również poważnych argumentów współczesnej teologii ewolucyjnej. Pozwala ona bowiem na umiejscowienie w starożytnej tradycji jej kluczowego twierdzenia o autonomii praw przyrody.
Świat stworzony znakiem Boga i samotności człowieka w świetle X księgi "Wyznań" św. Augustyna – próba interpretacji
Authors: Terka Mariusz
Published: December 2024

Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie o świat stworzony, który wskazując na Boga, staje się także znakiem samotności szukającego Go człowieka. W rozważaniach oparto się na analizie X księgi Wyznań św. Augustyna. Artykuł został podzielony na cztery części. W pierwszej została ukazana teoria znaku, który odsyła do rzeczy, którą oznacza, ale zakłada wiedzę o niej. Bez znajomości rzeczy znak jest niezrozumiały. Druga część opisuje początek drogi poszukiwania Boga, którym jest pytanie o miłość do Niego. Człowiek szuka Boga jako przedmiotu swojej miłości i zwraca się do stworzeń. Otrzymuje od niech dwie odpowiedzi: „nie jesteśmy twoim Bogiem” oraz „On nas stworzył”. Część trzecia przedstawia świat jako znak, który przemawia przez piękno świata i wskazuje na Stwórcę, a człowiek podziwiający piękno stworzeń staje się miłośnikiem Boga. Część czwarta wykazuje, że świat jest znakiem, który nie pozwala spotkać Boga i zaspokoić pragnienia miłości. Świat stworzony staje się znakiem samotności człowieka, która budzi się w spotkaniu miłości poszukującej Boga z odmowną odpowiedzią świata.
Interpretacja biblijnego opisu stworzenia świata w "Ad Autolycum" Teofila z Antiochii
Authors: Misiarczyk Leszek
Published: December 2024

Teofil w swojej analizie biblijnego opis stworzenia świata w Rdz 1 w punkcie wyjścia podkreśla, że Bóg stworzył wszystko, co istnieje z niczego za pośrednictwem swojego Logosu wykluczając jako błędne wszelkie teorie o odwiecznym istnieniu materii. W perspektywie stworzenia świata Bóg zrodził (ἐγέννησεν) Logos i Mądrość przede wszystkim jako początek (ἀρχή). Bóg n początku stwarza światłość, która ukazuje rzeczy uporządkowane przez Niego. W interpretacji natomiast poszczególnych dni stworzenia posługuje się typologią dostrzegając w poszczególnych elementach świata stworzonego zapowiedź przyszłego życia i zmartwychwstania człowieka oraz działania kościołów chrześcijańskich. Zatem pierwsze trzy dni stworzenia są typem Trójcy św., Ojca, Syna-Logosu i Ducha-Mądrości, czyli istnienia bez światła, zaś czwarty dzień typem człowieka, dla którego Bóg stworzył słońce i księżyc. Na koniec dodaje, że grzech człowieka spowodował, że zwierzęta z natury dobre i łagodne stały się złe i jadowite, ale gdyż człowiek powróci do życia κατὰ φύσιν, wtedy również zwierzęta odzyskają pierwotną łagodność.
Posiedzenia Komisji Bizantynologicznej Polskiego Towarzystwa Historycznego w roku akademickim 2023/2024
Authors: Kochanek Piotr
Published: December 2024

Posiedzenia Komisji Bizantynologicznej Polskiego Towarzystwa Historycznego w roku akademickim 2023/2024