bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Meta-analysis of the influence of gender and age on the seasonal dynamics of cerebral strokes
Authors:   Almazov National Medical Research Centre, 2 Akkuratova Str., Saint Petersburg, 197341, Russian Federation, Kuzmenko N.V.
Published: May 2023

The purpose of this work is to investigate dependence of the seasonal dynamics of HS (hemorrhagic strokes) and IS (ischemic strokes) risk on sex and age using meta-analysis. In total, 22 publications were selected for this meta-analysis, studying the seasonal dynamics of HS, of which 8 publications presented statistics separately for men and women, and three papers presented statistics for different age groups. Also, 28 publications studying the seasonal dynamics of IS were selected for meta-analysis, of which 11 publications presented statistics separately for men and women, and three papers presented statistics for different age groups. The meta-analysis of the seasonal dynamics of HS showed that HS risk is less likely in a warmer season compared with a colder one. In men, HS risk was the highest in winter and spring, and in women in winter. Dependence between HS risk and a decrease in air temperature was the same in men and women. According to the results of the meta-analysis (without regard to sex and age), the minimum probability of IS occurs in autumn. In women, IS risk was significantly higher in winter compared to other seasons. In men, the seasonal dynamics of IS was not expressed. In older people, the overall risk of stroke increased, especially IS. In people over 65 years of age, there was a significant dependence of an increase in HS risk on a decrease in air temperature. In people younger than 65 years, HS risk was not associated with cold. A decrease in temperature equally increased IS risk in both age groups.
Deep Learning-reconstructed Parallel Accelerated Imaging for Knee MRI
Authors: Park Chankue , Lee Sang-Min , Kim MinWoo , Lee Dongeon , Kim Kang Soo , Jeong Hee Seok , Choi Min-Hyeok
Published: May 2023

Background:

Deep learning (DL) can improve image quality by removing noise from accelerated MRI.

Objective:

To compare the quality of various accelerated imaging applications in knee MRI with and without DL.

Methods:

We analyzed 44 knee MRI scans from 38 adult patients using the DL-reconstructed parallel acquisition technique (PAT) between May 2021 and April 2022. The participants underwent sagittal fat-saturated T2-weighted turbo-spin-echo accelerated imaging without DL (PAT-2 [2-fold parallel accelerated imaging], PAT-3, and PAT-4) and with DL (DL with PAT-3 [PAT-3DL] and PAT-4 [PAT-4DL]). Two readers independently evaluated subjective image quality (diagnostic confidence of knee joint abnormalities, subjective noise and sharpness, and overall image quality) using a 4-point grading system (1-4, 4=best). Objective image quality was assessed based on noise (noise power) and sharpness (edge rise distance).

Results:

The mean acquisition times for PAT-2, PAT-3, PAT-4, PAT-3DL, and PAT-4DL sequences were 2:55, 2:04, 1:33, 2:04, and 1:33 min, respectively. Regarding subjective image quality, PAT-3DL and PAT-4DL scored higher than PAT-2. Objectively, DL-reconstructed imaging had significantly lower noise than PAT-3 and PAT-4 (P <0.001), but the results were not significantly different from those for PAT-2 (P >0.988). Objective image sharpness did not differ significantly among the imaging combinations (P =0.470). The inter-reader reliability ranged from good to excellent (κ = 0.761–0.832).

Conclusion:

PAT-4DL imaging in knee MRI exhibits similar subjective image quality, objective noise, and sharpness levels compared with conventional PAT-2 imaging, with an acquisition time reduction of 47%.
Determination of Antithyroid Drug Propylthiouracil with Ru (III) in
Pharmaceutical Formulations and its Characterization
Authors: Sharma Mukul , Koty Afraim
Published: May 2023

Background:

Background: Sulfur serves as a versatile element and an essential constituent of pharmaceutical
industries, natural compounds, proteins, and biological systems. One of the fundamental
constituents of sulfur is thiouracil, which forms several derivatives, including 6-
methylthiouracil, 6-methyl-2-thiouracil, and 6-propylthiouracil. These derivatives act as effective
chelating agents and can form complexes with metal ions.

:

Compared with other metals, ruthenium possesses unique chemical properties that make it an ideal
therapeutic agent. Therefore, this study reports on the propylthiouracil: Ru(III) complex, considering
these essential facts.

Methods:

An equimolar amount of ruthenium trichloride 3.34 x 10-5 M was added to various aliquots
ranging from 0.4 mL to 8.8 mL of 3.26 x 10−5 M propylthiouracil. The volume was adjusted
to 10 mL with double distilled water. After letting the solution stand for 10 min, we recorded the
absorbance of different sets at λmax 376 nm. The Beer-Lambert's law graph demonstrated linearity
in the concentration range of 3.18 x101 μgmL-1 to 7.96 x102 μgmL-1, with a linear regression
equation of Y = 0.0354 + 0.1109 X. We determined the effective molar absorptivity (ε) to be
6.609 x 102 Lmole-1 cm-1, and the relative standard deviation (RSD %) was ± 0.34%.

Results:

At room temperature, a yellow-colored complex of propylthiouracil: Ru(III) was formed
within 10 min, with a λmax of 376 nm and constant color intensity for 24 h. We confirmed and
characterized the formed complex using FTIR, ESR, 1HNMR, thermal analysis, magnetic susceptibility,
and powder X-ray.

Conclusion:

This approach is notable for its precision, accuracy, rapidity, cost-effectiveness, and
applicability in tablet form. The novel propylthiouracil: Ru(III) complex offers several advantages,
including stability, low absorbance, and no interference with water-soluble ions, eliminating
the need for an organic solvent to extract the reaction product. Therefore, this approach
could be recommended for quality control in the pharmaceutical industry.
Conservation of Solar Energy for Future Needs
Authors: Kumar Agrawal Ayush , Anumeha Bentham Science Publisher , Arvind Pratul , Mishra Ravi , Kumar Jayendra
Published: May 2023

Day by day, because of the increase in the population, energy use also
increases, leading this generation towards the end of Non-Renewable sources. A free
quotation which is completely unutilized, is available, but very few people are
interested in using it, which is Solar Energy. In Solar Energy, this generation can have
one-time investments and utilize a free energy source for a long time. The main
problem is trust and past investments, which few governments support by giving
multiple subsidies and benefits to those who want to use them. In this chapter, the
author enlightens the technical know-how of Solar energy systems and their advantages
and disadvantages from a technical perspective.
PENYUSUNAN E-BOOK VIRUS SEBAGAI MEDIA BELAJAR MATERI VIRUS UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA
Authors: Juniarti Ayu Candra , Suyitno Aloysius
Published: May 2023

Penelitian ini merupakan penelitian untuk mengambangkan media belajar berupa e-book Virus. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengembangkan media belajar e-book materi Virus yang layak berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan guru dan 2) Mengetahui respons peserta didik terhadap e-book materi virus yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pendidikan biologi. Penelitian pendidikan biologi menggunakan jenis penelitian Research and Development (RnD) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) tetapi terbatas sampai tahap development. Hasil dari penelitian ini yaitu, e-book materi Virus dinyatakan sangat layak oleh ahli media dan guru, serta dinyatakan layak oleh ahli materi. Media e-book juga direspons sangat baik oleh siswa untuk digunakan sebagai media belajar
HUBUNGAN PENGALAMAN BELAJAR BIOLOGI MATERI VIRUS TERHADAP KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA TENTANG VAKSINASI COVID-19
Authors: Annissa Habsari Zahwa , Wibowo Yuni
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui pengalaman belajar biologi materi virus yang dialami siswa, (2) mengetahui argumentasi siswa tentang vaksinasi Covid-19 setelah mendapatkan pengalaman belajar biologi materi virus, (3) mengetahui hubungan pengalaman belajar biologi materi virus dengan kemampuan argumentasi siswa tentang vaksinasi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional ex post facto dengan pendekatan analisis data kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X MIPA SMA Negeri yang berlokasi di Bantul sebanyak 60 orang. Data dikumpulkan dengan angket, tes dan wawancara. Reliabilitas instrumen diuji dengan koefisien reliabilitas Alpha Cronbach yang memperoleh hasil 0,971 untuk pengalaman belajar dan 0,892 untuk instrumen kemampuan argumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan korelasi spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengalaman belajar biologi materi virus siswa sebagian besar termasuk dalam kategori sedang sebanyak 33,3% dari total sampel, (2) kemampuan argumentasi siswa tentang vaksinasi covid-19 sebagian besar termasuk dalam kategori rendah sebanyak 36,6% dari total sampel, (3) terdapat hubungan positif yang signifikan antara pengalaman belajar biologi materi virus dengan kemampuan argumentasi siswa tentang vaksinasi covid-19 (r: 0,344, p: 0,007). Hubungan antara tingkat pengalaman belajar dan tingkat kemampuan argumentasi rendah karena pengalaman belajar hanya menyumbangkan 8,8% pada kemampuan argumentasi dan 91,2% sumbangan dari faktor lainnya.
Pengaruh Implementasi Program Adiwiyata Terhadap Literasi Lingkungan Peserta Didik SMA Negeri 10 Yogyakarta
Authors: Aprilianti Atilla Nur Melania , Suratsih Suratsih
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) rancangan program Adiwiyata, 2) implementasi program Adiwiyata, dan 3) pengaruh implementasi program Adiwiyata terhadap literasi lingkungan peserta didik di SMA Negeri 10 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang dilaksanakan di SMA Negeri 10 Yogyakarta. Populasi penelitian merupakan seluruh peserta didik SMA Negeri 10 Yogyakarta. Kemudian, diperoleh 80 sampel dengan Proportionate Stratified Random Sampling dari kelas X MIPA 2, XI MIPA 1, XII MIPA 4. Data juga diperoleh dari Kepala Sekolah, Koordinator Program Adiwiyata, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, serta Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah studi dokumentasi, observasi, wawancara, tes, dan kuesioner. Pada penelitian ini digunakan teknik analisis data Miles dan Huberman serta teknik analisis statistika deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) SMA Negeri 10 Yogyakarta telah menyusun rencana pelaksanaan program Adiwiyata melalui tahap demi tahap dengan baik hingga tersusunnya RGPBLHS, 2) Seluruh komponen program Adiwiyata telah berhasil diimplementasikan, 3) Program Adiwiyata yang dilaksanakan telah mampu memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan literasi lingkungan peserta didik. Rata-rata hasil literasi lingkungan peserta didik sebesar 72,20% dalam kategori baik.
Analisis Kebutuhan Bahan Ajar E-modul berbasis Pendekatan STEM dengan Scaffolding untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid Learning di SMA
Authors: Putri Bella Chantika , Hendri Menza , Rasmi Dian Pertiwi
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan guru terhadap salah satu pengembangan media pembelajaran berupa e-modul yang berbasis pendekatan STEM dengan scaffolding yang berbantuan sehingga siswa dapat belajar secara mandiri dengan pembelajaran yang dilakukan hybrid learning saat ini. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui pertanyaan wawancara yang diajukan kepada guru. Dari hasil wawancara yang dilakukan didapatkan hasil bahwa belum tersedianya bentuk bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa pada pembelajaran hybrid learning. Perlu adanya pengembangan bahan ajar berupa e-modul. E-modul yang dikembangkan berbasis pendekatan STEM.Selain itu terdapat pula bantuan scaffolding yang dapat memudahkan peserta didik ketika belajar mandiri baik di rumah maupun di sekolah, karena pembelajaran saat ini dilaksanakan secara hybrid learning . Sehingga peneliti akan melakukan pengembangan E-modul berbasis pendekatan STEM dengan Scaffolding untuk mendukung pembelajaran hybrid learning .Kata Kunci: Analisis Kebutuhan, Hybrid Learning, E-Modul, STEM, Scaffolding
Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial
Authors: Nona Ana Emerensiana , Nusantara Toto
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan-kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIIA SMP Muallimin Wonodadi yang berjumlah 28 orang pada semester ganjil Tahun ajaran 2018/2019. Metode pengumpulan data yang digunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial antara lain: siswa masih kesulitan dalam memahami soal, siswa kesulitan dalam menentukan rumus untuk menyelesaikan soal aritmatika sosial, dan siswa kesulitan dalam melakukan operasi hitung dalam menyelesaikan soal aritmatika sosial tersebut.
Pemahaman Konsep Fluida Statis Siswa SMA dan Kesulitan yang Dialami
Authors: Rizal Wicaksono Syaiful , Bukifan Dionisius , Kusairi Sentot
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman konsep fisika siswa pada salah satu SMA di kota Malang pada materi gaya apung dan prinsip Archimedes. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sampel dari penelitian ini terdiri dari 34 siswa pada kelas X. Instrumen yang digunakan berupa soal esai berjumlah empat butir soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan pemahaman konsep siswa mencapai 63,47% dan tergolong baik. Kesulitan yang dialami siswa terletak pada konsep gaya apung dalam keadaan benda melayang. Perlu upaya untuk guna meningkatkan pemahaman konsep fisika siswa.
Analisis Hubungan Hasil Belajar Siswa terhadap Karakter “Menghargai Prestasi” di SMPN 5 Muaro Jambi
Authors: Milyani Vetty , Sutomo Wenny
Published: May 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara hasil belajar siswa terhadap angket karakter “menghargai prestasi” di SMPN 5 Muaro Jambi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian survei. Populasi  dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 5 Muaro Jambi, dengan sampel yaitu kelas VIII A dan VIII E sebanyak 45 responden. Instrumen yang digunakan berupa soal pilihan ganda dan angket karakter siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis parametrik, yaitu dengan melakukan uji asumsi atau uji prasyarat berupa uji normalitas dan linearitas serta melakukan uji hipotesis berupa uji korelasi. Pengujian hipotesis yang digunakan yaitu uji korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara angket karakter siswa dengan hasil belajar siswa, baik itu kelas VIII A atau kelas VIII E. Hal ini dibuktikan dengan nilai sig 0,05. Oleh karena kedua variabel memiliki korelasi, maka Ha diterima.
Deskripsi Kemandirian Belajar Siswa SMA Kelas X pada Mata Pelajaran Fisika
Authors: Desma Romadona Dinda , Hestiwidayani Hestiwidayani
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta mengukur kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran fisika. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif, dengan metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Peneltian dilakukan di salah satu sekolah yang ada di Jambi yaitu MAN Insan Cendekia Jambi kelas X MIA 1 dengan jumlah 23 siswa. Pengumpulan data melalui penyebaran angket tertutup. Data di analisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil data statistik deskriptif menunjukan skor rata-rata kemandirian belajar siswa termasuk dalam kriteria tinggi dan skor yang paling banyak termasuk dalam kriteria cukup. Dapat dikatakan bahwa siswa di sekolah ini tergolong mandiri dalam belajar pada mata pelajaran fisika. Agar mengetahui lebih lanjut keterkaitan antara tingkat kemandirian belajar siswa dengan hasil belajar yang dicapai siswa perlu di teliti.
Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Setting Model Pembelajaran Treffinger
Authors: Khairiah Laili , Amir Zubaidah
Published: May 2023

Pada era globalisasi saat ini kemampuan berpikir kreatif matematis dalam memecahkan masalah menjadi tuntutan dalam pendidikan matematika untuk menghasilkan ide dan solusi baru sehingga masalah dapat dipecahkan dengan tepat. Kajian teori ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran matematika yang dapat merealisasikan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Model Treffinger yang dimaksud pada penelitian ini adalah model pembelajaran Treffinger adalah model pembelajaran yang memfasilitasi siswa untuk berpikir kreatif, memecahkan masalah, menemukan konsep-konsep pembelajaran sehingga tidak ada lagi konsep hafalan tetapi lebih kepada membantu siswa berpikir kreatif. Pembelajaran ini memberikan keleluasaan untuk berkreativitas menyelesaikan permasalahan sendiri dengan cara-cara yang ia kehendaki.Tugas guru adalah membimbing siswa agar arah-arah yang ditempuh oleh siswa ini tidak keluar dari permasalahan.Pada era globalisasi saat ini kemampuan berpikir kreatif matematis dalam memecahkan masalah menjadi tuntutan dalam pendidikan matematika untuk menghasilkan ide dan solusi baru sehingga masalah dapat dipecahkan dengan tepat. Kajian teori ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran matematika yang dapat merealisasikan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Model Treffinger yang dimaksud pada penelitian ini adalah model pembelajaran Treffinger adalah model pembelajaran yang memfasilitasi siswa untuk berpikir kreatif, memecahkan masalah, menemukan konsep-konsep pembelajaran sehingga tidak ada lagi konsep hafalan tetapi lebih kepada membantu siswa berpikir kreatif. Pembelajaran ini memberikan keleluasaan untuk berkreativitas menyelesaikan permasalahan sendiri dengan cara-cara yang ia kehendaki.Tugas guru adalah membimbing siswa agar arah-arah yang ditempuh oleh siswa ini tidak keluar dari permasalahan.
Tingkat Kecemasan Siswa Field Dependent dan Field Independent dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang
Authors: Ayu Palupi Rayiningtyas , Septi Nur Afifah Dian
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tingkat kecemasan matematika, faktor-faktor yang menyebabkan, dan solusi untuk mengatasi kecemasan matematika siswa SMP dalam menyelesaikan soal bangun ruang ditinjau dari gaya kognitif field dependent dan field independent. Jenis penelitian yaitu kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Besuki dan metode pengumpulan data yang digunakan berupa metode angket, metode tes, metode wawancara dimana untuk menguji kredibilitas data digunakan triangulasi waktu. Hasil yang diperoleh yaitu tingkat kecemasan matematika siswa dengan gaya kognitif field dependent lebih tinggi dari pada siswa dengan gaya kognitif field independent. Siswa field dependent dan field independent mengalami kecemasan matematika disebabkan oleh faktor kepribadian, intelektual, dan lingkungan serta ditandai dengan respon fisiologis, kognitif, dan perilaku. Solusi untuk mengatasi hal tersebut, siswa merasa senang ketika belajar matematika dan bertanya saat mengalami kesulitan. Dengan adanya penelitian ini diharapkan menjadi kajian untuk lebih memperhatikan siswa dengan gaya kognitif field dependent dalam pembelajaran di kelas dan dapat merencanakan strategi atau model pembelajaran yang menyenangkan untuk mengurangi kecemasan matematika.
Perbandingan Pembelajaran Role Playing dan Pembelajaran Make - a Match terhadap Aspek Afektif Siswa di SMP Negeri 9 Pontianak
Authors: Oktapiyanti Oktapiyanti , Eka Setiadi Anandita , Didik Kurniawan Arif
Published: May 2023

Pada kurikulum 2013 terdapat tiga aspek yang akan dinilai, yaitu aspek kognitif, aspek afektif dan aspek psikomotorik, namun penilaian aspek afektif sangat jarang dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aspek afektif siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Pontianak antara yang di ajar dengan model role playing dan model make – a match. Penelitian ini termasuk True Experimental Design dengan rancangan Posttest Only Control Design. Penentuan sampel menggunakan teknik Random Sampling. Kelas eksperimen I (VIII F) dengan menggunakan model role playing dan kelas eksperimen II (VIII G) dengan menggunakan model make – a match. Pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan uji beda U Mann-Whitney. Hasil penelitan menunjukkan rata-rata aspek afektif pada eksperimen I 84,32 dan eksperimen II 83,43. Sedangkan hasil uji U Mann-Whitney diperoleh nilai signifikansi 0,760 0,05. Kesimpulan penelitian ini yaitu nilai afektif siswa yang di ajar menggunakan model role playing dan model make – a match tidak ditemukan perbedaan.
Analisis Proses Bernalar Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika di SMP Muhammadiyah 6 Dau Malang
Authors: Primantari Yulia , Nusantara Toto , Bambang Irawan Edy
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses bernalar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Dau Malang dalam memecahkan masalah matematika. Jenis dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek yaitu siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Dau Malang sebanyak 27 siswa. Data diperoleh dari pemberian Tes dan Wawancara. Hasil penelitian proses bernalar siswa ini menunjukkan bahwa (1) menyajikan pernyataan matematika, siswa mampu menyajikan pernyataan matematika dengan benar yaitu terbukti pada kegiatan siswa membuat model matematika dari soal cerita yang diberikan; (2) mengajukan dugaan, siswa dapat menentukan strategi penyelesaian soal dengan benar, hal ini terbukti pada kegiatan siswa pada saat menentukan strategi dengan cara eliminasi untuk memperoleh salah satu nilai; (3) melakukan manipulasi, siswa dapat mengerjakan soal menggunakan konsep matematika yang relevan serta melakukan perhitungan sampai selesai dan memperoleh hasil yang benar, hal ini terbukti pada kegiatan siswa dalam menyelesaikan masalah, siswa mengerjakan soal dengan menggunakan konsep matematika yang relevan yaitu konsep SPLD, siswa juga melakukan perhitungan sampai selesai dengan hasil yang benar; (4) menyimpulkan, menunjukkan bahwa siswa belum mampu menarik kesimpulan dari kegiatan yang dilakukan dengan baik. Siswa belum mampu   menuliskan kesimpulan akhir dari jawaban yang diperoleh. Mereka hanya selesai sampai perhitungan akhir tanpa memberikan kesimpulan atas jawaban yang diperoleh.
Pengaruh Model Pembelajaran Brainstorming terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Materi Kubus
Authors: Junita Popi , Juwita Hariani , Siswanto Jemiyo
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brainstorming terhadap hasil belajar matematika siswa kelas  VIII SMP Negeri 1 Tanjung Sakti PUMU Tahun Pelajaran  2017/2018. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tanjung Sakti PUMU Tahun Pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 165 siswa, sampel yang diambil dalam penelitian ini secara acak. Maka terpilihlah kelas VIII 1 sebagai kelas kontrol sebanyak 30 siswa, kelas VIII 2 sebagai kelas eksperimen sebanyak 35 siswa dengan jumlah keseluruhan penelitian ini 65 siswa. Pengumpulan data diambil dengan metode tes dalam bentuk uraian, sedangkan analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif yaitu uji hipotesis dengan rumus t (statistik uji t). Setelah diadakan penelitian maka didapat yaitu 2,41 1,67 maka Ho ditolak Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Brainstorming terhadap hasil belajar matematika siswa kelas  VIII SMP Negeri 1 Tanjung Sakti PUMU Tahun Pelajaran  2017/2018.
Desain Didaktis Pembelajaran Hukum Archimedes dan Viskositas Berdasarkan Hambatan Belajar Siswa SMA Kelas X
Authors: Arlina Fahrun Nisa Arlina , Danawan Agus , Fany Chandra Wijaya Agus
Published: May 2023

Pada proses pembelajaran, diperlukan rencana pembelajaran yang memperhatikan respon siswa terhadap materi. Munculnya respon yang beragam ini dapat menjadi acuan bagi guru untuk mengetahui hambatan siswa (learning obstacle) dalam memahami konsep tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat satu desain didaktis berdasarkan hambatan epistemologi siswa pada materi hukum Archimedes dan viskositas, sehingga hambatan belajar yang muncul dapat diminimalisasi atau bahkan dapat dieliminasi. Desain penelitian yang digunakan adalah Didactical Desaign Research (DDR) dengan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan peneliti, siswa mengalami hambatan belajar dalam beberapa aspek pada materi Hukum Archimedes dan viskositas. Oleh karena itu, untuk mengatasi hambatan belajar yang dialami siswa, peneliti melakukan penelitian Didactical Design Research (DDR). Penelitian ini terdiri dari tiga tahapan analisis, yaitu analisis situasi didaktis, analisis metapedadidaktik, serta analisis retrospeksi yang dilakukan terhadap siswa di salah satu SMA di kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa hambatan belajar yang dialami siswa pada materi hukum Archimedes dan viskositas mampu diminimalisasi, setelah desain didaktis diimplementasikan.
Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis
Authors: Yana Novi , Masykur Rubhan , Ganda Putra Fredi
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Process oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) berbantuan lembar kerja peserta didik yang terintegrasi nilai-nilai KeIslaman terhadap kemampuan komunikasi matematis. Populasi penelitian kuasi eksperimen dengan posttest-only control design adalah 116 peserta didik kelas VII MTs Al-Hikmah Bandar Lampung tahun pelajaran 2018/2019. Metode yang digunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan  tes. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Analisis data yang digunakan adalah uji anava satu jalan dengan sel sama. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang mendapatkan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) berbantuan lembar kerja peserta didik yang terintegrasi pada nilai-nilai KeIslaman daripada peserta didik yang memperoleh model pembelajaran konvensional.
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berbahasa Inggris
Authors: Lutvaidah Ukti , Perkasa Alam Bambang , Pantau Putri Santosa Prima
Published: May 2023

Siswa akan merasa lebih sulit jika dihadapkan dengan soal cerita karena harus menentukan rumus dan harus teliti dalam membaca soal. Sebagian besar sekolah di Indonesia yang berada di perkotaan terutama, dalam proses pembelajaran menggunakan Bahasa Inggris. Banyak siswa yang tidak menguasai bahasa Inggris sehingga mengalami kesulitan dalam menerima pelajaran. Penelitian ini dilakukan di SMK Al Ihsan Depok dengan sampel 30 siswa. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif untuk mengetahui banyaknya kesalahan yang dilakukan siswa dan pendekatan kualitatif untuk mengetahui letak kesalahan yang dilakukan siswa dan mengetahui penyebabnya. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa letak kesalahan yang dilakukan siswa yaitu menentukan hal yang diketahui dalam soal, menentukan hal yang ditanyakan, membuat model matematika, memilih rumus yang sesuai dengan soal, melakukan perhitungan, mengiterprestasikan jawaban model ke masalah semula, dan mengartikan kalimat kedalam bahasa Indonesia. Faktor penyebabnya yaitu siswa kurang cermat dalam membaca soal untuk memahami maksud dari soal, lemah dalam perhitungan dasar matematika, tergesa-gesa saat menyelesaikan soal, kurangnya kosa kata berbahasa Inggris pada materi statistika dan peluang.
Hubungan antara Hasil Belajar dengan Sikap Bersahabat atau Komunikatif Siswa di SMP Negeri 18 Kota Jambi
Authors: Meilinda Ayu
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara hasil belajardengan sikap bersahabat/komunikatif siswa di SMP Negeri 18 Kota Jambi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian ex- post facto yang bersifat korelasional dengan subjek adalah siswa kelas VII D dan VII H SMP Negeri 18 Kota Jambi. Untuk mengetahui bagaimana hubungan antar variabel di lakukan uji korelasi sehingga di peroleh nilai signifikan data 0,017 0,05. Suatu data dikatakan memiliki hubungan jika setelah dilakukan uji korelasi memiliki nilai signifikan 0.05. Oleh karena itu, berdasarkan hal tersebut berarti bahwa terdapat hubungan antara hasil belajar dengan sikap bersahabat.
Analisis Kemampuan Pemahaman Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruang
Authors: Chasanah Allifia Nur , As’ari Abdur Rahman , Sulandra I Made
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi bangun ruang. Penelitian kualitatif ini dilakukan menggunakan metode deskriptif. Partisipan yaitu siswa kelas VIII di salah satu MTsN di Ponorogo yang dipilih melalui pertimbangan hasil tes dan tanggapan guru. Instrumen terdiri dari soal pemecahan masalah, pedoman wawancara, dan angket yang di validasi. Tes yang dikerjakan siswa diberi skor dan dilakukan analisis terhadap kesalahan jawaban. Angket digunakan untuk memperoleh informasi tentang tanggapan siswa dalam menyelesaikan masalah. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar siswa masih kesulitan mengerjakan soal cerita bangun ruang. Siswa dengan kemampuan pemecahan masalah tinggi dapat mengerjakan soal dengan benar. Siswa dengan kemampuan pemecahan masalah tinggi juga dapat menjelaskan pemahamannya terkait soal dengan baik. Siswa dengan kemampuan pemecahan masalah sedang mampu mengerjakan soal tes baik, namun dalam pengerjaannya mengalami kesalahan dalam menafsirkan informasi sehingga menyebabkan kesalahan pada penyelesaiannya. Siswa dengan kemampuan pemecahan masalah rendah cukup mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal tes yang diberikan.
Teleworking to Support Accommodation, Inclusion, and Health of Aging Workers: Protocol for a Study to Design, Validate, and Test a Reflective Application Guide
Authors: Lecours Alexandra , Hong Quan Nha , Maclure Joanie , Bédard-Mercier Roxanne , Vincent Claude , Boucher Normand , Lord Marie-Michèle
Published: May 2023

Background

Aging workers constitute a growing population in many countries and form an indispensable and qualified resource, especially in the context of the labor shortage. Despite work’s many benefits for individuals, organizations, and societies, it also presents several risks and challenges that may lead to occupational injuries. Thus, rehabilitation professionals and managers working with this emerging and unique clientele during their return to work after an absence often lack the tools and skills to support them, especially in the changing world of work that includes the rise of telework. Indeed, as an increasingly present work arrangement, telework has the potential to be used as an accommodation modality that can facilitate inclusion and healthy participation in the workplace. However, the implications of this topic for aging workers require study.

Objective

This paper presents the protocol of a study that aims to develop a reflective telework application guide to support the accommodation, inclusion, and health of aging workers after an absence from work. Specifically, this study will (1) explore the experience of aging workers, managers, and rehabilitation professionals regarding telework and its impact on accommodation, inclusion, and health; (2) use a validated logic model to design a reflective application guide; and (3) test and evaluate the guide.

Methods

Following a 3-phase developmental research design, individual interviews with aging teleworkers, managers, and rehabilitation professionals will enable the collection of qualitative data to be used in generating a logic model of levers and good practices, leading to the creation of a reflective application guide. Validation of this guide by workers and managers to measure its acceptability and applicability in daily life will precede its implementation.

Results

Data collection began in spring 2023 and initial results are expected in fall 2023. This study aims to generate a concrete tool—namely, the reflective telework application guide—that rehabilitation professionals could use to support managers and aging workers during their return to work through the healthy use of telework. All phases of the study include conducting dissemination activities to share the results of the project and increase its sustainability potential (ie, publication through social networks, podcasts, conferences, and scientific publications).

Conclusions

As the first of its kind, this project aims to produce innovative impacts at several levels, including practical, scientific, and societal impacts. In addition, the results will provide healthy solutions to the labor shortage in a changing world of work, where digital and teleworking are becoming increasingly important.

International Registered Report Identifier (IRRID)

DERR1-10.2196/46114
Identification of the Needs and Preferences of Patients With Cancer for the Development of a Clinic App: Qualitative Study (Preprint)
Authors: Weis Joachim , Wolf Lucy Raphaela , Boerries Melanie , Kassahn Daniela , Boeker Martin , Dresch Carolin
Published: May 2023

BACKGROUND

Mobile health (mHealth) tools were developed during the past decades and are increasingly used by patients in cancer care too. Scientific research in the development of mHealth services is required in order to meet the various needs of patients and test usability.

OBJECTIVE

The aim of this study is to assess patients’ needs, preferences, and usability of an app (My University Clinic [MUC] app) developed by the Comprehensive Cancer Center Freiburg (CCCF) Germany.

METHODS

Based on a qualitative cross-sectional approach, we conducted semistructured interviews with patients with cancer, addressing their needs, preferences, and usability of the designed MUC app. Patients treated by the CCCF were recruited based on a purposive sampling technique focusing on age, sex, cancer diagnoses, and treatment setting (inpatient, outpatient). Data analysis followed the qualitative content analysis according to Kuckartz and was performed using computer-assisted software (MAXQDA).

RESULTS

For the interviews, 17 patients with cancer were selected, covering a broad range of sampling parameters. The results showed that patients expect benefits in terms of improved information about the disease and communication with the clinic staff. Demands for additional features were identified (eg, a list of contact persons and medication management). The most important concerns referred to data security and the potential restriction of personal contacts with health care professionals of the clinical departments of the CCCF. In addition, some features for improving the design of the MUC app with respect to usability or for inclusion of interacting tools were suggested by the patients.

CONCLUSIONS

The results of this qualitative study were discussed within the multidisciplinary team and the MUC app providers. Patients’ perspectives and needs will be included in further development of the MUC app. There will be a second study phase in which patients will receive a test version of the MUC app and will be asked about their experiences with it.

CLINICALTRIAL

Deutsches Register Klinischer Studien DRKS00022162; https://drks.de/search/de/trial/DRKS00022162
Effect of Individual Virtual Reality Cognitive Training Programs on Cognitive Function and Depression in Middle-Aged Women: Randomized Controlled Trial (Preprint)
Authors: Kim Du-Ri , Moon EunSoo , Shin Myung-Jun , Yang Yeong-Ae , Park Jong-Hwan
Published: May 2023

BACKGROUND

Given the increasing incidence of early-onset Alzheimer disease, strategies for early diagnosis and swift treatment interventions are crucial for mitigating cognitive problems in women and middle-aged individuals who face a high risk of cognitive impairment.

OBJECTIVE

This study aimed to assess the effectiveness of individual cognitive training programs based on virtual reality (VR), a nonpharmacological intervention, on cognitive function and depression in middle-aged women at risk of cognitive impairment. It used VR technology, which has recently been recognized as a promising tool.

METHODS

We administered a VR-based cognitive training program for 30 minutes daily, twice a week, for 12 weeks (24 sessions). This study included middle-aged women residing in older adults’ welfare facilities in G-gu, Busan, from May to August 2021. A total of 60 participants were randomly divided into the training (n=30) and control (n=30) groups. Cognitive and depressive functions were assessed using the Korean versions of the Montreal Cognitive Assessment (K-MoCA), Digit Span Test (DST), Korean-Color Word Stroop Test (K-CWST), and Short Form of the Geriatric Depression Scale (SGDS-K) before the intervention. The training group underwent a VR-based cognitive training program, whereas the control group was educated to maintain regular daily activities. The same assessments were performed 12 weeks after treatment.

RESULTS

A comparison of the mean scores before and after K-MoCA in the training group revealed a significant increase from 24.87 (SD 2.62) to 27.50 (SD 1.70; P<.01), indicating substantial cognitive improvement. Similarly, the mean DST forward scores increased significantly from 6.97 (SD 1.10) to 7.90 (SD 1.18; P<.01), suggesting enhanced short-term auditory memory and attention. The mean DST backward scores also showed a significant improvement from 4.10 (SD 0.71) to 4.77 (SD 1.2; P=.01). Notably, the mean SGDS-K scores decreased significantly from 3.97 (SD 2.51) to 2.13 (SD 1.87; P<.01), indicating a reduction in depression within the training group.

CONCLUSIONS

The VR-based cognitive training programs significantly enhanced cognitive function and reduced depression in middle-aged women. Consequently, these programs are considered beneficial nonpharmacological cognitive training interventions for middle-aged women at high risk of cognitive impairment.

CLINICALTRIAL

UMIN Clinical Trials Registry UMIN000049752; https://tinyurl.com/z5du989z
How is Real World Evidence taught in Nursing? A Systematic review undertaking a narrative synthesis of the literature (Preprint)
Authors: Coombe Tristan , Burrows Lisa , Milne-Ives Madison , Meinert Edward
Published: May 2023

BACKGROUND

Real World Evidence (RWE) comprises forms, methodologies and applications including data collected in naturally uncontrolled settings utilising non-interventional, non-controlled and non-experimental approaches. RWE may overcome problems inherent with traditional research methodologies. It more closely represents the real world and how interventions affect the patient experience and could be more suitable for assessing complex social interventions. Clinicians require the skills and knowledge to utilise it effectively and mitigate its disadvantages. As Nurses are the largest group of healthcare professionals, exploring how to develop knowledge of RWE in nursing has a large potential benefit for research and care.

OBJECTIVE

This systematic review (SR) aims to consider how RWE is taught within nursing and examine the benefits and outcomes of those teaching and learning activities.

METHODS

An SR without Meta-Analysis narrative synthesis approach was conducted. MEDLINE (EBSCO), EMBASE (Ovid), PsycINFO, Cochrane, Web of Science, SCOPUS and IEEE were searched using free text terms and MeSH terms combined with Boolean operators associated with RWE forms, types and methodologies, teaching and nursing. Final studies were appraised using MMAT and JBI tools.

RESULTS

Kinaesthetic approaches, simulated learning, and case studies were undertaken in classroom and practice settings utilising real and simulated data, which may positively increase perceived satisfaction and knowledge with RWE. Constructivism and experiential learning could be more suitable for RWE education with educators and students displaying increased positivity towards RWE compared with alternative pedagogical approaches. Barriers to RWE education included negative educator and learner beliefs, organisational barriers and concerns regarding data security and confidentiality. A majority of the studies were observational or descriptive and a number of areas of bias were identified during the appraisal process.

CONCLUSIONS

Utilising a range of teaching and learning strategies in nursing that make learning relevant and meaningful may be important in RWE education. More research is needed to develop further the definition, characteristics and applications of RWE, consider different pedagogical approaches and a wider range of RWE forms, methodologies and applications.
Open Science and Software Assistance: Commentary on “Artificial Intelligence Can Generate Fraudulent but Authentic-Looking Scientific Medical Articles: Pandora’s Box Has Been Opened” (Preprint)
Authors: Ballester Pedro L
Published: May 2023

UNSTRUCTURED

Májovský and colleagues have investigated the important issue of ChatGPT being used for the complete generation of scientific works, including fake data and tables. The issues behind why ChatGPT poses a significant concern to research reach far beyond the model itself. Once again, the lack of reproducibility and visibility of scientific works creates an environment where fraudulent or inaccurate work can thrive. What are some of the ways in which we can handle this new situation?
Application of BIM Technology in HVAC Design
Authors: Luo Qiansong
Published: May 2023

With the rapid development of China’s construction industry, higher requirements have been placed on the design and construction of HVAC engineering. As the most critical aspect of building design, HVAC design will to some extent affect the comfort of buildings. BIM technology, as a new architectural design technology, can convert planar CAD drawings into three-dimensional models, playing a very important auxiliary role in HVAC design. This article will introduce the concept and characteristics of BIM technology, and combine with the author’s practical application experience to briefly explain the application advantages and research of BIM technology in HVAC design, I hope to provide some reference for the application of BIM technology in HVAC design.
Metabarcoding: una herramienta prometedora para el estudio de la ecología trófica de peces mexicanos
Authors: Piñeros Víctor Julio , Calderón-Cortés Nancy
Published: May 2023

El papel de los peces en la dinámica trófica de los ecosistemas acuáticos se ha estudiado usando diferentes métodos que permiten determinar su dieta y posición trófica (inspección visual del contenido estomacal y heces, isótopos estables, secuenciación de ADN). Con los avances tecnológicos en la secuenciación de alto rendimiento del ADN, el uso del método de metabarcoding se ha incrementado en los últimos años, demostrando tener mayor precisión y alcance taxonómico que otros métodos, además de que permite el análisis simultáneo de un mayor número de muestras en un menor tiempo. En esta revisión, se describen los pasos del método de metabarcoding, discutiendo sus ventajas y limitaciones, así como las alternativas experimentales y analíticas propuestas para atender dichas limitaciones. Además, se presenta una síntesis del estado del conocimiento del método de metabarcoding aplicado al análisis de la ecología trófica de peces para entender los alcances y las limitaciones de este método en México.
Biodiversity and new records of benthic amphipods (Crustacea: Peracarida: Amphipoda) from coral reef protected natural areas in the Mexican Caribbean Sea
Authors: Winfield Ignacio , Ortiz Manuel , Cházaro-Olvera Sergio
Published: May 2023

The Mexican Caribbean Sea is the longest section of the Mesoamerican Caribbean Sea, with 16 protected marine areas. During 2015 and 2016, 2 sampling campaigns in the Puerto Morelos Coral Reef National Park and the Sian Ka’an Biosphere Reserve, Quintana Roo, Mexico, were carried out to determine the biodiversity of benthic amphipods. In addition, the previously documented amphipod data were included to summarize the first checklist of such amphipods along the Mexican Caribbean Sea. The present study found 35 families, 70 genera, and 121 species, of which 41 species had not been previously reported in the Mexican Caribbean Sea, and 5 species represented new records of amphipods from the Caribbean Sea. According to the information summarized in this amphipod’s inventory, both the coral reefs Puerto Morelos and Sian Ka’an, located in the north and central Mexican Caribbean Sea, represented the protected natural areas with the largest amounts of benthic amphipod species thus far.
A Review on Second Degree Homogeneous Diophantine Equation with Three Unknowns x2+y2=122z2
Authors: Hema K
Published: May 2023

It is acknowledge that the quadratic Diophantine equations with 3 unknowns (homogeneous or non-homogeneous) are made in selection
Efficient 3D Medical Image Segmentation using CoTr: Bridging CNN and Transformer
Authors: Avula Sri Lasya
Published: May 2023

Abstract: Neural networks are a subset of machine learning, and they are at the heart of deep learning algorithms. Before CNNs, identifying objects in images was done manually using time-consuming, manual feature extraction methods. The superior performance of convolutional neural networks, when dealing with images, speech, or audio signals sets them apart from other neural networks. Convolutional neural networks (CNNs) have been the de facto standard for nowadays 3D medical image segmentation. Due to the inductive bias of locality and weight sharing inherent in convolutional operations, these networks lose the ability to model long-range dependency. In this study, a novel framework is presented for accurately segmenting 3D medical images based on the combination of a convolutional neural network and a transformer (CoTr). This framework allows us to construct CNNs for extracting feature representations, and Vision Transformers for modelling longrange dependency on the extracted feature maps. As a self-attention device, the transformer performs a global operation where it draws information from all the information on the system in order to make a decision.
Bridges between families and foster children: family reintegration and adoption of disabled children and adolescents
Authors: Bezerra Patrícia da Silva , Souza Yuri Leandro do Carmo de , Silveira Matheus dos Santos da , Santos Silva Edmylla Francyelle dos , Silva Simone Souza da Costa
Published: May 2023

The study aimed to describe the perception of caregivers and the role of professionals in the process of family reintegration and adoption of children and adolescents with disabilities in a host institution in Belém/PA. Ten family members of five children and three professionals from the technical team participated. The data were collected during the execution of the Pontes Project, by means of recording in a field diary, and the analysis was carried out with the content analysis technique using the software Iramuteq (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires). The main findings showed the importance of the families being monitored by the technical team for the process of family reintegration and adoption.