PEMANFAATAN PLATFORM ALEF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII
Authors: DINIATI RINI 
Published: December 2023

Mathematics is one of the mandatory subjects given to students at every level of education starting from elementary/MI, SMP/MTs, SMA/MA, even university. One aspect that needs to be highlighted in mathematics lessons at madrasas is problem solving. This is because problem solving is an integrated part of mathematics learning. Therefore, an appropriate learning method is needed to train students to get used to solving problem solving problems. Based on the results of observations and discussions with mathematics teachers and students, it is known that the low ability of students in problem solving is caused by the lack of intensity of students doing practice on mathematics problems, which has an impact on student learning outcomes. The Alef platform is a learning method that includes learning videos, exercises, questions (playing), and comprehension tests as drills that emphasize the number of exercises on each card. The aim of this research is to improve students' mathematical problem solving abilities through the use of the Alef Platform. This research was designed and carried out using Classroom Action Research (PTK) in two cycles. The subjects of this research were all 30 class VII students at MTs Negeri 1 Balikpapan for the 2023/2024 academic year. Data collection techniques use documentation, observation and tests. The data obtained were analyzed using descriptive statistics consisting of mean and percentage. The results of the research showed that there was an increase in the average percentage qualification of the final score for mathematical problem solving abilities of students with poor qualifications in cycle I to very good qualifications in cycle II. Apart from that, there was also an increase in the average final score for all indicators of students' mathematical problem solving abilities.
ABSTRAKMatematika merupakan salah satu mata pelajaran wajib yang diberikan pada siswa di setiap jenjang pendidikan mulai SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, bahkan Perguruan Tinggi. Salah satu aspek yang perlu mendapat sorotan dari pelajaran matematika di madrasah adalah pemecahan masalah (problem solving). Hal tersebut dikarenakan pemecahan masalah merupakan bagian yang sudah terintegrasi dalam pembelajaran matematika. Oleh karena itu, diperlukan suatu metode pembelajaran yang tepat untuk melatih siswa agar terbiasa memecahkan soal-soal pemecahan masalah. Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan guru matematika dan siswa diketahui bahwa rendahnya kemampuan siswa dalam pemecahan masalah disebabkan karena kurangnya intensitas siswa melakukan latihan mengerjakan soal-soal matematika sehingga berdampak kepada hasil belajar siswa. Platform Alef adalah merupakan salah satu metode pembelajaran dengan didalamnya tersedia video pembelajaran, latihan, soal (bermain), dan tes pengertian sebagai drill yang menekankan pada banyaknya latihan pada setiap kartunya. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui pemanfaatan Platform Alef. Penelitian ini dirancang dan dilaksanakan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Negeri 1 Balikpapan tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan tes. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang terdiri dari mean dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kualifikasi persentase rata-rata nilai akhir kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan kualifikasi kurang pada siklus I menjadi kualifikasi baik sekali pada siklus II. Selain itu, juga terjadi peningkatan rata-rata nilai akhir untuk semua indikator kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.