bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Investigating the Impact of a Primary Tumor on Metastasis and Dormancy Using MRI: New Insights into the Mechanism of Concomitant Tumor Resistance
Authors: Hamilton Amanda M. , Parkins Katie M. , Murrell Donna H. , Ronald John A. , Foster Paula J.
Published: June 2016

Dormant cancer cells, also referred to as quiescent, slowly cycling or “nonproliferative” cells, are believed to contribute to tumor recurrence and present a therapeutic problem because they are nonresponsive to current therapies that target proliferating cells. Concomitant tumor resistance (CTR) is the ability of a primary tumor to restrict the growth of secondary metastases. In this paper, we investigate these 2 cancer concepts using cellular magnetic resonance imaging (MRI). A new model for CTR is presented where a primary mammary fat pad tumor is generated using a human breast cancer cell line (231) and breast cancer brain metastases are generated using a cell line derived from 231 to be brain metastatic (231-BR). Iron oxide particles are used to label the 231BR cells to allow for tracking of the proliferating cells, which form metastases, and the nonproliferating cells, which remain dormant in the brain. Bioluminescence and fluorescence-activated cell sorting are used to validate the MRI data. The presence of a primary 231 mammary fat pad tumor inhibited the formation of MRI-detectable 231BR brain metastases. More iron-retaining cells persisted in the brains of mice with a primary tumor. Bioluminescence and fluorescence-activated cell sorting provide evidence that signal voids detectable by MRI on day 0 represent live, iron-labeled cells in the brain. This work shows that retention of iron by nonproliferative cancer cells can be exploited to monitor the fate of this important cell population in vivo, and it points to a new mechanism for CTR, the enhancement of dormancy by a primary tumor.
THE MEANING OF “TREE” IN TWO DIFFERENT TUPÍ-GUARANÍ LANGUAGES FROM TWO DIFFERENT NEOTROPICAL FORESTS
Authors: Balée William , Badie Marilyn Cebolla
Published: June 2016

Data are presented to show whether the terms for ‘tree’ in two different but related languages, Ka’apor or Urubu-Ka'apor (henceforth, Ka'apor) and Mbya-Guarani (henceforth, Mbya), are in fact cognate terms in having the same intensional meanings. These terms are myra (Ka'apor) and yvyra (Mbya). Data gathered from freelisting exercises among the two groups are compared to knowledge of architecture and dynamics of trees, basal area of trees, and local forestry in the two habitats to determine whether psychological salience rankings of taxa listed in the freelists match features of the environment and of the flora. Psychological salience is inferred by Smith's S. The data indicate that philosophical and linguistic axioms regarding trees as 'big and hard' tend to be supported statistically and ecologically with data from the two different languages in the two different forests of this study. Keywords: tree terms, Tupí-Guaraní languages, philosophical deduction, psychological salience
O TEMPO DOS PATRÕES 'BRABOS': FRAGMENTOS DA HISTÓRIA DA OCUPAÇÃO HUMANA DA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL AMANÃ
Authors: Alencar Edna Ferreira
Published: June 2016

Este artigo tem como objetivo apresentar alguns aspectos da história social e econômica que marcou a ocupação humana do território da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã, no período que compreende o final do século XIX e inicio do século XX. O artigo se baseia em relatos orais dos moradores das várias localidades que existem nesse território, coletados em intensa pesquisa de campo. Os relatos permitem conhecer as dificuldades e os desafios encontrados por dezenas de famílias para garantir sua subsistência, como eram realizadas as atividades extrativas que constituíam a base da economia dessa região da Amazônia, e também o papel desempenhado pelos comerciantes, os patrões, no processo de ocupação desse território, e sua posterior substituição por outros agentes de desenvolvimento. Palavras-chave: História da Amazônia, memória social, migração.
Early Hunter in the Terra Firme Rainforest: Stemmed Projectile Points from the Curuá Goldmines
Authors: Roosevelt Anna C. , Douglas John E. , Amaral Anderson Marcio , Da Silveira Maura Imazio , Barbosa Carlos Palheta , Barreto Mauro , Silva Wanderley Souza da , Brown Linda J.
Published: June 2016

Achados acidentais de instrumentos líticos em região de terra frme junto ao rio Curuá, no médio curso da Bacia do Xingu, sugere uma ocupação disseminada por caçadores-coletores précerâmicos na região, contrariamente a expectativas de que a foresta tropical teria recursos alimentares insufcientes para a ocupação humana longe da várzea. Os artefatos líticos incluem pontas de projétil de lascamento cuidadoso, possivelmente relacionados a alguns artefatos do Pleistoceno fnal encontrados na Caverna da Pedra Pintada, em Monte Alegre. Os resíduos alimentares encontrados com os artefatos de Monte Alegre eram de uma economia de coleta de ambientes rupestres e ribeirinhos. As pontas do Xingu foram recolhidas por garimpeiros nas reias e cascalhos no leito do rio Curuá. Os garimpeiros encontraram os artefatos enquanto escavavam e peneiravam sedimentos auríferos. Tais depósitos algumas vezes também contêm remanescentes de plantas e artefatos de madeira ré-históricos, fontes de informação potencial sobre antigos habitats, subsistência e tecnologia. O grupo de pesquisa do Projeto Baixo Amazonas viajou a diversos dos sítios submersos com os garimpeiros para preparar escavações para o futuro. Em um sítio, Curupité, onde os garimpeiros encontraram uma grande ponta com pedúnculo e um arpão de madeira inteiro em 1986, a equipe utilizou equipamento de mergulho para prospectar o leito do rio e os barrancos, e mapearam a topografa com um teodolito a laser. Palavras-chave: Paleoíndios, terra frme, arqueologia do Xingu, arqueologia sub-aquática, pontas líticas de projétil.
Reflexões sobre as especificidades mbyá-guarani nos processos de identificação de terras indígenas a partir dos casos de Itapuã, Morro do Coco e Ponta da Formiga, Brasil
Authors: Silva Sergio Baptista da , Tempass Mártin César , Comandulli Carolina Schneider
Published: June 2016

Os Mbyá-Guarani têm como característica cultural uma constante mobilidade. Este “caminhar”, praticado desde tempos imemoriais, se desenvolve sobre uma vasta área geográfica, reconhecida como o mundo mbyá-guarani, que abarca parcelas consideráveis dos territórios brasileiro, argentino, paraguaio e uruguaio. Sob a ótica externa, esta constante mobilidade, cruzando fronteiras internacionais, apresenta uma série de inadequações frente à legislação para o reconhecimento de terras indígenas. O presente artigo discute as incongruências entre a legislação e as especificidades culturais mbyá-guarani na implementação dos direitos originários. Para tanto, são utilizados os estudos etnológicos desenvolvidos por alguns membros do Grupo Técnico constituído pela FUNAI, responsável pela identificação e delimitação das Terras Indígenas de Itapuã, Morro do Coco e Ponta da Formiga, localizadas na região metropolitana de Porto Alegre (RS-Brasil). Busca-se, também, pontuar como os deslocamentos mbyá-guarani são prejudicados pela existência de fronteiras internacionais e pela falta de diálogo entre os órgãos indigenistas dos diferentes países.Palavras-chave: mobilidade, terras indígenas, mbyá-guarani.
Astros caen del Cielo, o de cómo un Puente o puede cruzarse una sola vez
Authors: Guardiola-Rivera Oscar
Published: June 2016

‘Todo el mundo lo sabe. Esto está a punto de estallar’. Así comienza uno de los textos más controvertidos de la época reciente. Su título es L’insurrection qui vient (literalmente, La Insurrección que Viene, con todo lo que ello implica de invocación de la la hecatombe, y al tiempo, sugerencia de una forma específica del tiempo futuro). Fue publicado por una pequeña editorial radical Francesa a finales del 2007. Sus autores, a los que nadie aún conoce, se autodenominan ‘El Comité Invisible’. En Noviembre 11 del 2008 fueron arrestados nueve individuos, la mayoría en la villa de Tarnac en la campiña Francesa, y acusados de ‘asociación criminal para propósitos de actividad terrorista’. La acusación tenía que ver con su supuesta participación en actos de sabotaje a las redes eléctricas de las líneas de tren Francesas.
Trabalhadores denunciam o trabalho escravo
Authors: Figueira Ricardo Rezende , Prado Adonia Antunes
Published: June 2016

O artigo apresenta um estudo realizado a partir de depoimentos, prestados no decorrer de quatro anos por pessoas que escaparam ou foram libertados de unidades rurais de produção, no sul do Pará. Em todos os casos, há indícios de que os depoentes sofreram o crime de prática de trabalho análogo à escravidão. Buscou-se neste texto identificar quem fala, como fala, para quem e quando fala e a reação de autoridades ao problema. Palavras-chave: trabalho escravo contemporâneo; trabalho, violência e medo no campo brasileiro; Amazônia brasileira.
PRIOR CONSULTATION LAW AND THE CHALLENGES OF THE NEW LEGAL INDIGENISM IN PERU
Authors: Acuña Roger Merino
Published: June 2016

The following article exposes how was the formation process of legal indigenism in Peru. Shows several issues in indigenous consultation process and recognition of territorialities. Approaches the indigenous self-determination rights and the consequences of colonial and capitalism abouton this subject.  Keywords: Legal Indigenism – Peru – Consultation – Self-determination.
DE DIREITOS HUMANOS NA UNIÃO EUROPEIA E SUA INFLUÊNCIA NOS MECANISMOS DE PROTEÇÃO INTERNA DOS ESTADOS-MEMBROS: O CASO DOS ROM
Authors: Malta Rafael Paraiso S. M. , Alencar Camila
Published: June 2016

Este artigo procura analisar a influência das políticas regionais da União Europeia nas políticas nacionais dos seus Estados membros. Para tanto, decidimos estudar a questão da política de direitos humanos para a população Rom, uma minoria que por muito tempo sofreu com a discriminação, exclusão e até mesmo extermínio. Ao final do artigo, concluímos que, apesar de pesada institucionalização, especialmente no poder Executivo da UE, e do investimento direto (especialmente educacional e financeiro) no problema, ainda não está claro se essas medidas são realmente efetivas, dada a atual situação social e econômica do continente europeu. Palavras-chave: União Europeia, Direitos Humanos, população Rom.
PROBLEMAS PRÁCTICOS DEL CONTROL DE CONVENCIONALIDAD EN LOS PROCESOS DE ARGUMENTACIÓN JURÍDICA DE LOS TRIBUNALES NACIONALES
Authors: Lazarte Renata Bregaglio
Published: June 2016

El presente texto busca analizar el control de convencionalidad postulado por la Corte Interamericana de Derechos Humanos a la luz de los paradigmas de la argumentación jurídica. Si bien el control de convencionalidad ha sido una herramienta útil para la defensa de los derechos humanos, es imposible negar que la adscripción forzada a los estándares establecidos por la Corte Interamericana debilita y empobrece el razonamiento jurídico del juez. En este sentido, el trabajo busca revalorar la labor interpretativa y argumentativa del juez abandonando la idea de “boca de la ley”. A contracorriente de otras opiniones, se cuestiona la recepción acrítica de los pronunciamientos de la Corte y se propone que los jueces realicen una labor razonada y argumentada tomando en cuenta los pronunciamientos de la Corte pero sin abdicar a su independencia judicial.Palabras clave: Control de convencionalidad. Postpositivismo. Corte Interamericana de Derechos Humanos.
CASO DA COMUNIDADE INDÍGENA XÁKMOK KÁSEK VS. ESTADO DO PARAGUAI: HERMENÊUTICA DAS “TENSÕES” NA SENTENÇA DA CORTE INTERAMERICNA DE DIREITOS HUMANOS
Authors: Martins Ricardo Evandro Santos
Published: June 2016

O artigo interpreta a sentença da CorteInteramericana de Direitos Humanos que julgou o caso da Comunidade Indígena Xákmok Kásek versus Estado do Paraguai. O objetivo deste artigo é compreender as “tensões” presentes na sentença, como: 1) a tensão entre dualismo e monismo em matéria de Direito Internacional (Brownlie); 2) a tensão interpretativa quanto à vagueza dos termos da Convenção Interamericana de Direitos Humanos (Killander); e 3) por fim, a tensão entre o universalismo dos direitos (a personalidade jurídicae a propriedade), de um lado,e a sensibilidade jurídica de uma comunidade tradicional, como é a dos Xákmok Kásek, de outro, conforme o aporte hermenêutico da Antropologia interpretativa de Clifford Geertz.Palavras-Chave: Direitos Humanos; Corte Interamericana de Direitos Humanos; Antropolgia; Relativismo; Hermenêutica.
HERMENÊUTICA E DIREITOS HUMANOS
Authors: Taxi Ricardo Araujo Dib
Published: June 2016

O presente artigo pretende apresentar a dimensão interpretativa dos direitos humanos como um passo essencial para a sua concretização. A partir de uma relação com alguns dos temas clássicos que envolvem a hermenêutica jurídica, buscarei mostrar que a aplicação dos direitos humanos a contextos particulares exige uma profunda sensibilidade para os problemas e as peculiaridades dos locais nos quais as violações a direitos são sentidas. A partir da noção hermenêutica de interpretação como tradução do mundo do texto para o mundo do interprete, discutirei em que medida os direitos humanos, para não serem apenas um discurso universal e meramente abstrato, precisam também ser reinterpretados a partir da vivência e da cultura na qual serão implementados. Palavras chave: Hermenêutica; Direitos humanos.
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA SALA DE AULA, NA VISÃO DE ALUNOS E PROFESSORES
Authors: De Assis Lúcia Maria
Published: June 2016

O estudo expõe parte de uma pesquisa que buscou identificar as repercussões da Avaliação Institucional implantados, pelo Estado brasileiro, na sala de aula, em três IES: uma pública e duas privadas. Por meio de entrevistas com os coordenadores de cursos selecionados e questionários aplicados a seus professores e estudantes, observou-se que a avaliação institucional vem contribuindo para intensificar o trabalho dos professores ao responsabilizá-los pelos resultados dos estudantes nos exames nacionais. Evidenciou-se, também, uma maior repercussão desses exames nas IES privadas, pois, nelas, espera-se dos docentes a capacidade de adaptarem-se rapidamente às intensas mudanças nas diversas esferas profissionais, incluindo as promovidas nos currículos a partir das avaliações.. Palavras-chave: Educação Superior. Avaliação Institucional. Prática docente.
A MIDIATIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: O CENÁRIO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS
Authors: Silva Lívia Sousa da
Published: June 2016

Este estudo busca contribuir para o estado do conhecimento da veiculação da violência escolar na mídia impressa e dos sentidos que lhe são atribuídos. O levantamento bibliográfico de trabalhos tais como teses e dissertações, artigos e publicações em periódicos e eventos, obtidos em bases de dados diversas, permitiu perceber, sobretudo, a negligência do campo da educação na produção de conhecimento a respeito do tema em questão, dada a carência de investigações, o que, do contrário, possibilitaria uma melhor compreensão do tipo de influência que a mídia exerce sobre a sociedade e a comunidade escolar, ao propor sua percepção do fenômeno da violência e deste em relação à escola. Palavras-chave: Violência escolar. Mídia. Pesquisas. Educação.
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PARÁ E A ASPIRAÇÃO DISCENTE
Authors: Gordo Margarida Do Espírito Santo Cunha
Published: June 2016

Este artigo tem como objetivo buscar reconhecer a identidade do profissional de Educação Física que está sendo construída e se os Cursos Superiores de Educação Física no Pará vão ao encontro da aspiração dos discentes desses cursos. Foram analisados os Projetos Político-Pedagógicos da Universidade do Estado do Pará (UEPA) e da Universidade Federal Pará (UFPA – campus Belém e campus Castanhal) e entrevistados os alunos do último semestre desses cursos, usando-se como técnica de análise, a Técnica de Elaboração e Análise de Significado (MOREIRA; SIMÕES, PORTO, 2005) para serem identificadas as aspirações dos discentes. Pode-se concluir, com esse estudo, que os Projetos Político-Pedagógicos dos Cursos de Educação alunos entrevistados, o curso não atende às suas expectativas quanto à sua formação processo de formação seja revisto. Palavras-chave: Formação docente em educação física. Identidade profissional. Aspiração discente.
TERRITÓRIOS, RIZOMAS E O CURRICULO NA ESCOLA
Authors: Diniz Francisco Perpetuo Santos , Costa Ana Cristina Lima da , Diniz Raimundo Erundino Santos
Published: June 2016

O presente artigo discute a possibilidade de pensar o currículo da escola formal na perspectiva da formação de um território-rizoma, ou seja, de uma proposta de estudo flexível, não hierárquica, interdisciplinar e baseada em uma prática educativa voltada para o enfrentamento do modelo de educação disciplinar dominante. Primeiramente, são apresentados os conceitos de território e rizoma, segundo Deleuze e Guttari, para dar fundamento à noção de território-currículo no contexto de ciência da Educação. Em seguida, discute-se o currículo como a possibilidade de uma integração de saberes, conhecimentos, práticas educativas a serem desenvolvidas na escola formal e direcionadas à cidadania, à consciência política e à transformação social. Enfim, a análise feita entende o currículo num contexto holístico, crítico, flexível, rizomático, interdisciplinar e aberto a possibilidades de um novo fazer educacional. Palavras-chave: Território. Rizoma. Currículo.
A comment on Keith Hammond, “Universities in opposition to Israel’s military occupation and the de-development of the West Bank and Gaza”
Authors: Grayston Donald Edward
Published: June 2016

A comment on Keith Hammond, “Universities in opposition to Israel’s military occupation and the de-development of the West Bank and Gaza”
Elementary School Global Partnership Projects: Are Good Intentions Good Enough?
Authors: Ryan Sandra
Published: June 2016

Many Alberta elementary students participate in school global partnerships and projects involving the human rights and well-being of people in economically developing countries. These projects are often undertaken in times of disaster, or as a component of developing global citizenship, or as action projects aimed at meeting specific curricular and school district outcomes. This paper summarizes some of the understandings and beliefs of ten Alberta grade six students from two urban schools who had participated in such projects. Generally, students felt they had developed an increased awareness of issues in the developing world, and believed that they were agents of positive change. Other possibly imperialistic perceptions - regardless of project context – also emerged. These include that: All developing countries are basically the same, are dependent on wealthier countries to progress towards a more “normal” western life, and that money holds the power to transformation.
Insights into the autoethnographical story through juxtaposing Indigenous, education, healthcare and ethical dimensions
Authors: Smith Mary
Published: June 2016

Composing my autoethnographical story became a vast undertaking and an avenue to make known experiences of culture, health and family situated within a First Nation’s community. Unleashing the personal story within the cultural sociopolitical context in the autoethnographical form was realized to be a way to arouse genuine interest and to disrupt ingrained assumptions.  In this article, perspectives garnered through the experiences of crafting an autoethnography as a doctoral nursing student and seeking ethical approval are delineated and challenged. Additionally, the intricacies of the autoethnographical story are depicted in association with Indigenous storytelling, ontology and relationality to further illuminate the decolonizing potential and relevance to culturally safe methodologies. This account may contribute to the growing acceptance, understanding and utilization of autoethnography within academia and beyond.
Responding to Hammond’s Call to Action for Universities
Authors: Shultz Lynette
Published: June 2016

A response to Hammond's article: Universities in Opposition to Israel’s Military Occupation and the De-development of the West Bank and Gaza.
Changing the subject in teacher education: Centering Indigenous, diasporic, and settler colonial relations
Authors: Cannon Dr Martin John
Published: June 2016

This paper suggests that, so long as we are focused on racism and colonialism as an exclusively Indigenous struggle, we fail to engage non-Indigenous peoples as “allies” of Indigenous education and sovereignty.  My goal is to place a developing literature on settler-Indigenous alliances into a productive and more explicit dialogue with anti-oppressive educational theory and praxis.  I address two critical questions: 1) How might we engage structurally privileged learners, some of whom are non-Indigenous peoples, to think about colonial dominance and racism in Canada? and 2) How might we work in coalition with privileged learners—and especially with new Canadians—to consider matters of land, citizenship, and colonization?  I conclude by identifying a series of pedagogical practices aimed at the troubling of normalcy—an approach to teaching that disrupts the binary of self/Other.  I consider briefly in turn the implications of this pedagogy for decolonization, the invigoration of teacher education programs in Canada, and the building and rejuvenation of relationships between Indigenous peoples and settler, diasporic, and migrant Indigenous populations.
Marriage-based Migration and Human Rights Education: Where Does Canada Stand?
Authors: Merali Noorfarah
Published: June 2016

Immigration for marriage is one of the most prevalent forms of population movement from developing to developed nations, particularly for women (Ghosh, 2009). As an industrialized nation with an international reputation for embracing diversity and pluralism, Canada is a country where many individuals from the developing world aspire to establish their family lives. Approximately 30 percent of newcomers arriving in Canada annually are family members sponsored by Canadian citizens or permanent residents, with the majority of them being spouses from abroad (Citizenship and Immigration Canada, 2007). Since the foreign countries from which female marriage migrants have arrived often have different systems of governance and human rights records, the responsibility has been placed on the federal government to educate newcomers about their rights as migrants and their basic human rights (Global Commission on International Migration, 2005). Since Canada’s family sponsorship policy holds male sponsors of immigrant brides directly responsible for facilitating women’s integration and upholding their rights, the government has an equal obligation to educate sponsors about each party’s rights in the sponsorship relationship. This chapter describes the method and results of a content analysis of government issued information for sponsors and sponsored persons and its human rights coverage. It outlines implications for rights-based education targeting both newcomers and their hosts/sponsors in marriage-based immigration cases.
Local Political Arrangements: Education in harmony with the local development
Authors: Melo Marli Alves Flores
Published: June 2016

This paper addresses education, particularly professional, scientific and technological education, in the context of local development, from the prism of productive local arrangements – PLAS. It highlights the effect of globalization on society´s transformations, the restructuring of the sectorial, institutional and organizational dynamics related to educational aspects, the territorial features of the said arrangements, and the actors that are part of them.  We understand that this is a priority in the social construction and an incentive to the scientific education professional development, with regard to the ethical-political nature of individuals.   We point out the need to foster interaction amongst educational institutions in order to   mobilize territorial resources, aiming at local development. We conclude with a few pertinent discussions about the value of education, both in its integral feature and in its adherence to parallel harmonies.
The More Things Change, The More They Stay the Same: The Challenge of Identity for Native Students in Canada
Authors: Friedel Tracy
Published: June 2016

For nearly four decades now, the institutional response to fulfilling the goals of Indigenous cultural revitalization, and addressing the education gap between Aboriginal and non-Aboriginal learners, has relied heavily on a theory of cultural discontinuity. While the enacting of Indigenous culture in educational realms is promoted as a solution to uneven outcomes, and as socially just in general, in-depth examinations of the effects of this emphasis tend to be sparse. This paper elucidates one such analysis, in the process offering a representation of a more or less typical group of urban Native youth; in this case, a group desirous of belonging in an Indigenous sense and highly contemplative about what that has meant for them on an everyday basis. The analysis offered here argues for further consideration of existing solutions in the complicated, complex terrain that is Indigenous education. Rather than proceed along a trajectory whereby Indigenous students are understood as ‘the problem’, resulting in the application of a highly problematic focus on culture, needed at this time is a serious examination of the troublesome realities of cultural fundamentalism and authenticity in Indigenous education, and the manner in which these serve to cover over critical matters concerning race and power.
“A whey dem say fe demself?” African/Black people’s auto/biographies as pedagogical tools
Authors: Brown Yvonne
Published: June 2016

One of the major pedagogical challenges, for teachers at all levels and in all disciplines of the education system, is to acknowledge Africa’s presence in the evolution of world civilizations. Knowledge about the existence and evolution of African civilizations before European contact have been suppressed, distorted or erased from textbooks. Furthermore, only relatively recently have a number of historiographies on such topics as the internal, trans-Sahara and trans-Atlantic slave trades and slavery have begun to be produced in academia. Moreover, scholars have been slow to recognize the central role of Africa in disciplines such as economics, art, literature, science and music in the global currents of intellectual and philosophical thought. Hopefully, the voice, agency and self-representation of African/Black people have steadily emerged from the shadows in various forms of life writing, in addition to original research and publications across disciplines. This paper and accompanying workshop for teacher educators is this author’s initiative to bring a historical consciousness to both a curricular and pedagogical need for engagement with the scholarship produced by African-descended peoples. My thesis is that various genres of life writing - memoirs, autobiographies and biographies - can enhance the learning and teaching about Africa and African descended peoples in such a way as to bring about a holistic understanding of the historical and institutional bases for their contemporary human condition, locally and globally. Teacher educators who prepare language arts and social studies teachers for the public school system will find texts at various reading levels among the resources. Teachers of the humanities and social sciences at the tertiary level will have the opportunity to explore ways in which auto/biographies may enhance their learning and teaching.
‘Unlearning Privileges’: Interrupting Pre-Service Teachers Deficit Thinking of Immigrant Students with Origins in the South
Authors: Guo Yan
Published: June 2016

Drawing from critical and postcolonial theoretical perspectives, this paper demonstrates how a teacher educator has implemented some experiential strategies in order to encourage pre-service teachers to challenge their largely unexamined, deficit thinking regarding their English as an Additional Language (EAL) students. Teacher educators preparing teachers to work effectively and equitably in a linguistically, culturally and racially diverse context can employ teaching strategies described in this paper.
Tea, Gift-giving and Social Relationships’ Production of De’ang people in southwest China
Authors: Li Quanmin
Published: June 2016

De’ang 德昂people are an ethnic minority officially-recognized in China who are tea planters and tea drinkers mainly living in the upland areas of southwest Yunnan on the border between China and Myanmar. This paper demonstrates that how De’ang use tea as a gift in gift giving with outsiders and insiders to produce their social relationships in their lives, and from the viewpoint of anthropology argues that tea giving among the De’ang not only can reflect the basic principle of reciprocity in gift exchange, but also can reveal their identity both inside and outside their own community through different social relationships.
Capital Structure and Financial Control: The Effect of Leverage on Project Management
Authors: Zhou Fuzhi , Feng Haidong , Gaile Alina
Published: July 2016

Amplification characteristics are leveraging financial system which has a small risk of capability. However, the efficiency of this ability is the two-ways result and will also pose a lot of risks. Therefore, taking positive measures to strengthen the management of the financial system leverage feature in project management becomes very important. This paper describes the financial system leverage to bring the main problem through the lever amplification (nature) analysis of the characteristics, bi-amplified comparative analysis of profit and loss and bi-amplification characteristics of the risk analysis. Based on the above analysis, we put forward countermeasures about the management of leverage properties of a financial system from the application of project management.
Immunonutrition and Amino Acids
Authors: Shin Dong Woo
Published: June 2016

Loss of body protein?mostly from skeletal muscles?is the most characteristic sign of critical illness. The most common immune-enhancing nutrients for favorable Compensatory Anti-inflammatory Response Syndrome (CARS) are glutamine, arginine, poly-unsaturated fatty acid, some trace elements and probiotics. Glutamine is an essential amino acid with an important role it fuels the proliferation of cells and acts as a precursor to antioxidant glutathione. The conflicting results of glutamine trials are largely related to its dosage and duration of treatment. However, its overall effects, when parenterally or enterally supplied, are thought to be helpful in immune-enhancing and decreasing infectious complications. Arginine is also conditionally essential and has an important role in the synthesis of anabolic hormones and in the activation of T lymphocytes. It also is converted to citrulline and nitric oxide, the latter is a potent intracellular signaling molecule. Leucine and citrulline are common in the mechanism of action and are mediated by the mTOR signaling pathway. Both leucine- and citrulline-enriched diets have been proven to increase nutritional status in various experimental models of injury. However, there are conflicting data about when they were supplied to the critically ill patients. The role of the most immune-modulating nutrients have not been fully discovered thus far. For critically ill patients, basic support with macro-nutrients should come first, followed by other specially provided nutrients, such as immunonutrients.
Efficiency analysis of dairy farms in the Northern Great Plain region using deterministic and stochastic DEA models
Authors: Gál Tímea
Published: June 2016

Running any dairy enterprise is a risky activity: the profitability of the enterprise is affected by the price fluctuation of feed and animal health products from inputs, as well as by the fluctuation of end-product prices. Under these circumstances, it is essential for the cattle breeders, in order to survive, to harness the reserves in management as effectively as possible. In this research the efficiency and risk of 32 sample dairy farms were analysed in the Northern Great Plain Region from the Farm Accountancy Data Network (FADN) by applying classical Data Envelopment Analysis (DEA) and stochastic DEA models. The choice of this method is justified by the fact that there was not such an available reliable database by which production functions could have been defined, and DEA makes possible to manage simultaneously some inputs and outputs, i.e. complex decision problems. By using DEA, the sources that cause shortfall on inefficient farms can be identified, analysed and quantified, so corporate decision support can be reinforced successfully. A disadvantage of the classical DEA model is that the stochastic factors of farming cannot be treated either on the side of inputs or outputs; therefore, their results can be adopted with reservations, especially in agricultural models. This may have been because we could not discover that many agricultural applications. Considering the price of inputs and outputs as probability variables, 5000 simulation runs have been done in this research. As a result, it can be stated that at which intervals of the input and output factors can become competitive and the fluctuation of these factors can cause what level of risk at each farm.
Factors influencing the gross value added in the sheep production chain
Authors: Cehla Béla , Kovács Sándor , Wolfová M. , Komlósi István , Nábrádi András
Published: June 2016

The competitiveness of the sheep sector in East Europe has been decreasing from year to year. The value added in the sector is not generated in the countries as a high proportion of the lambs are exported. For example, in Hungary, 95% of the lambs, unnecessary for replacement, are sold at an average weight of 21 kg and are slaughtered abroad. A stochastic model was constructed to investigate the connections between the cycle phases of the mutton production. Three modules were distinguished, the lamb production, fattening and slaughtering-processing sub-modules. The aim of our study was to identify the gross value added generated in the three sub-modules and to analyse the main factors influencing its volume using the conditions in Hungary as an example. The major hypothesis of our research was that the profitability of the production chain is mainly determined by the breed. The results showed that, considering market prices, the gross value added in the processing module was mostly influenced by the number of lambs sold per ewe per year at the bottom level of the mutton product chain. The next most important factors were the weight gain in the lamb producing and fattening sub-modules and dressing percentage in slaughtering-processing sub-module. Contour plots were constructed which help to describe the relationship among analyzed factors. Using the contour plots, the gross value added for different combinations of these factors might be forecast.
Estudio preliminar serológico de Leptospira spp. en un rebaño ovino de la sabana de Bogotá
Authors: Parra Solano Jessica Alexandra , Rodríguez Martínez Germán , Díaz Rojas César Augusto
Published: June 2016

El objeto de la investigación fue realizar un estudio serológico de la leptospirosis en un rebaño ovino de la sabana de Bogotá, con el propósito de detectar la presencia de este agente y ampliar el conocimiento sobre su tendencia en nuestro medio. Se realizaron dos visitas a la granja, una durante el periodo seco (enero) y otra en la época lluviosa (mayo), donde se chequearon 250 animales en cada uno de los dos periodos, pertenecientes a 100 machos y 150 hembras de diferentes razas existentes en la granja. Se evaluó la presencia de anticuerpos contra los seis serovares que se han reconocido como los más frecuentes en Colombia en las diferentes especies domésticas. La prueba utilizada fue la de microaglutinación. Los resultados obtenidos en el estudio indicaron que el serovar más frecuente en los ovinos fue L. interrogans serovar Icterohaemorrhagiae, seguido por L. interrogans serovar Bratislava, L. borgpetersenii serovar Hardjo, L. interrogans serovares Canicola, Pomona y Grippotyphosa. Se concluye que la leptospirosis en ovinos asociada a los títulos reportados para los diferentes serovares, a pesar de no haberse reportado casos clínicos durante el estudio, hace pensar en la presencia del agente en el rebaño, lo que orientaría nuevos estudios tendientes a profundizar en el efecto que tendría en la reproducción.
Parámetros electrocardiográficos en caballos de raza Criollo Colombiano, pacientes de un establecimiento veterinario de Antioquia, Colombia
Authors: Mira Hernández Juliana , Posada Arias Silvia , Castillo Franz Cristian Alejandro , Saldarriaga Restrepo Alejandro
Published: June 2016

Las alteraciones cardiacas en los equinos no se manifiestan de una manera habitual como en otros animales; sin embargo, hay afecciones que requieren ser diagnosticadas correctamente para evaluar el desempeño atlético. Son varios los estudios publicados respecto a la utilización de métodos diagnósticos complementarios en cardiología equina, como el electrocardiograma (ECG). A pesar de ello aún no se tienen datos de referencia para el caso del Caballo Criollo Colombiano (CCC). El objetivo de este estudio fue describir los trazados electrocardiográficos de 57 CCC pacientes de la Clínica Veterinaria Lasallista, con alta previa y sin alteraciones clínicas evidentes. Los ECG fueron hechos en sistema base ápex y los animales fueron divididos en grupos de edad. Para el análisis de los datos se hizo estadística descriptiva, análisis de varianza de una vía y coeficientes de correlación. De cada grupo se obtuvieron rangos de amplitud y duración de las diferentes ondas, intervalos y segmentos. Solo se evidenció diferencia estadísticamente significativa de la duración de la onda P e intervalo PR entre grupos de edad. Existieron correlaciones de algunos de los parámetros del ECG con el peso, la edad y la frecuencia cardiaca. Con este trabajo se hace un aporte importante para aquellas ocasiones en que sea necesario recurrir al electrocardiograma para validar la información obtenida en el examen clínico o cuando se sospeche de una cardiopatía en CCC, principalmente, en el caso de arritmias.
Asociación de medidas morfométricas con grasa en el anca en caballos de salto en una escuela ecuestre de Bogotá
Authors: Velásquez Mosquera Juan Carlos , Mendoza Sánchez Geovanny , Corrales Álvarez Juan David , Parra Pineda María Alejandra , Medina Rodríguez Andrés Camilo , Izquierdo Sánchez Cristian David , González Acosta Jessika Paola
Published: June 2016

Se realizó un estudio para conocer la relación de medidas morfométricas y engrasamiento corporal medido por ultrasonido en caballos de salto de una escuela ecuestre en Bogotá. Se midieron caballos de salto machos adultos mestizos de silla argentina por criollo colombiano (n = 9) que se encontraban en entrenamiento. Las medidas analizadas fueron altura a la cruz (AC), perímetro torácico (PT), longitud corporal (LC), perímetro de caña posterior (PR, PCP), peso real (PR), peso estimado (PES), espeso de grasa dorsal (EGD), espesor de grasa en el anca (EGA), área de ojo de lomo (AOL). Para estimar el engrasamiento se calcularon el índice de masa corporal (basado en medidas morfométricas) y el porcentaje de grasa corporal (basado en medidas de grasa por ultrasonido). Se realizó estadística descriptiva y análisis de componentes principales. Los promedios encontrados para AC, PT, LC, PCP, PES, EGD, EGA y AOL fueron 1,69 ± 0,02 m, 1,89 ± 0,04 m, 1,67 ± 0,07 m, 26 ± 1,82 cm, 526 ± 36 kg, 525 ± 33 kg, 2,34 ± 0,32 mm, 2,12 ± 0,15 mm y 58 ± 4,7 cm2, respectivamente. El índice de masa promedio estimado fue de 183,97 ± 11 y el porcentaje de grasa corporal promedio fue de 14,07 ± 0,85. Los dos métodos para estimar el engrasamiento (r = 0,41) se correlacionaron significativamente.
Alcalosis metabólica hipoclorémica o alcalosis de iones fuertes: una revisión
Authors: Martínez Rodríguez David Alexander , Oliver Espinosa Olimpo Juan
Published: June 2016

Over the past 100 years numerous studies sought to elucidate the mechanisms of acid-base balance in humans and animals. Based on these investigations, different approaches have been developed among them, the model proposed by Henderson-Hasselbalch (H-H) is the most widespread in the medical and medical-veterinary community. In recent years, another method proposed by Stewart has gained importance, and it corresponds to the strong ion difference, which aims to take a broader look in order to understand the different processes involved in acid-base balance. Both in human and veterinary medicine, one of the most common acid-base disorder in ICUs is hypochloremic metabolic alkalosis, which results from vomiting in humans and from abomasal disorders in ruminants. This disorder can remain for long periods during which acidic urine occurs and it is known as paradoxical aciduria develops. This article reviews the different pathophysiological mechanisms occurring during this acid-base disorder and the different approaches to explain its occurrence.
Experimentações, leitura, projeto (p. 233-239)
Authors: Corrêa Matilde Maria Magalhães
Published: June 2016

ResumoEsse livro trata de experiências de várias educadoras com os “projetos de trabalho”, uma nova e ousada “metodologia”, que permite trabalhar com várias linguagens com os alunos: musical, corporal, oral, escrita, matemática, entre outras, em tempos e espaços diferentes dos da pedagogia tradicional, com intenções, registros e avaliações que lhes são próprios. A explicitação dessas experiências didáticas, realizadas na Escola do Sítio, localizada em Campinas/SP, é fundamentada em teorias sociointeracionistas e visa ao conhecimento transdisciplinar, ao trabalho em grupo e ao conhecimento de si, valorizando-os em uma aprendizagem que leve à autonomia, à reflexão e à transformação social.Palavras-chave: Projetos. Experimentações. Educação. Experimentations, reading, projectAbstractThis book deals with the experiences of many teachers with “work projects”, a bold new “methodology”, which lets you work with multiple languages to the students: music, body, oral and writing, mathematics, among others, in different times and spaces of the Traditional Education with intent, records and evaluations that are theirs. The explicitness of these student experiments carried out on site School, located in Campinas/SP, is based on sociointeractionists theories, and aim transdisciplinary knowledge, teamwork, and self-knowledge, valuing them in learning that leads to autonomy, reflection and social transformation.Keywords: Projects. Experimentations. Education. Experimentaciones, lectura, proyectosResumenEste libro trata de las experiencias de muchos profesores con “proyectos de trabajo”, una nueva y audaz “metodología”, que le permite trabajar con varios idiomas a los estudiantes: la música, el cuerpo, oral y de escrita, las matemáticas, entre otros, en diferentes tiempos y espacios de la educación tradicional con la intención, registros y evaluaciones que les corresponden. La explicitación de estos experimentos estudiantiles llevadas a cabo en las instalaciones de la escuela, que se encuentra en Campinas/SP, se basa en las teorías sociointeractionistas, y su objetivo es el conocimiento transdisciplinario, trabajo en equipo y el auto-conocimiento, la valoración en el aprendizaje que conduce a la autonomía, la reflexión y la transformación social.Palabras clave: Proyectos. Experimentaciones. Educación.
Construção de instrumentos para o cuidado sistematizado da enfermagem: mulheres em processo cirúrgico de mastectomia
Authors: Paiva Andyara do Carmo Pinto Coelho , Arreguy-Senna Cristina , Alves Marcelo Da Silva , Salimena Anna Maria de Oliveira
Published: June 2016

Objetivo: descrever a construção de instrumentos para subsidiar o cuidado de enfermagem às mulheres que vivenciam o processo de mastectomia. Método: trata-se de um relato de experiência sobre a elaboração dos instrumentos destinados a coleta de dados, diagnósticos, intervenções e resultados de enfermagem realizada numa disciplina de mestrado durante os meses de setembro de 2013 e março de 2014, na Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Utilizaram-se referenciais teóricos, filosóficos e legais (Teoria de Paterson e Zderad, taxonomias internacionais, Resolução do Conselho de Classe de Enfermagem) e evidências (inter)nacionais. Resultados: os diagnósticos, as intervenções e os resultados de enfermagem foram registrados segundo NANDA International, Inc, Nursing Intervention Classification e Nursing Outcome Classification respectivamente, sendo selecionados 25 possíveis diagnósticos, 39 intervenções vinculadas ao processo cirúrgico e 42 resultados para atender às necessidades de informação, enfrentamento e apoio. Estabeleceram-se parâmetros para mensurar o impacto do cuidado. Os instrumentos atendem às legislações do Conselho de Enfermagem e são compatíveis com sua utilização em versão eletrônica, necessitando ser validados na prática clínica. Conclusão: acredita-se que a sistematização do cuidado possibilitará uma assistência individual e humanizada à mulher com neoplasia mamária, que vivencia o processo cirúrgico.
Epidemiologia da Vertigem na Urgência Hospitalar
Authors: Reis Luis Roque , Lameiras Rita , Cavilhas Pedro , Escada Pedro
Published: July 2016

Introdução: A vertigem é um dos motivos mais frequentes na procura de atendimento médico especializado na urgência. O objetivo deste estudo foi avaliar o peso real que as alterações do equilíbrio têm na urgência de Otorrinolaringologia, as suas características epidemiológicas e uma eventual sazonalidade por estações do ano. Usou-se uma amostra de doentes que utilizou o serviço de urgência desta especialidade de um hospital central universitário de Lisboa durante um período de quatro anos.Material e Métodos: O projeto foi concebido como um estudo epidemiológico descritivo de tipo populacional, retrospectivo, no período de 2010 a 2013. Incluiu uma população total de 40 173 atendimentos de doentes que nesse período utilizou o serviço de urgência de Otorrinolaringologia. As variáveis estudadas incluíram a idade, género, número anual de casos (total e percentual), data da crise de vertigem, distribuição sazonal por estações do ano e proporção anual de casos internados.Resultados: Um total de 4 347 doentes (10,8%) procurou atendimento médico devido a vertigem ou alterações do equilíbrio ao longo dos quatro anos do estudo. Verificou-se um aumento anual do número de casos entre 7,6% (em 2010) a 17% (em 2013). As mulheres foram mais frequentemente afetadas (68,3%) e as crises ocorreram mais frequentemente em indivíduos entre os 60 e 79 anos de idade (40%). Os casos distribuíram-se de forma heterogénea entre as estações do ano, havendo mais episódios de vertigem no verão e no outono e com uma tendência crescente entre 2010 e 2013. O número de internamentos aumentou anualmente nesse período.Discussão: A epidemiologia da vertigem e dos distúrbios vestibulares específicos é ainda um campo a estudar, pois pode ter utilidade para a tomada de decisões clínicas e para o planeamento dos cuidados de saúde.Conclusão: O estudo revelou que os casos de vertigem na urgência aumentaram anualmente e são mais frequentes no sexo feminino, na população idosa e no verão e outono.