bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
MANUSIA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN (Studi Terminologi al-Basyar, al-Insan dan al-Nas)
Authors: Islamiyah Islamiyah
Published: September 2020

Manusia adalah makhluk ciptaan Allah Swt yang sangat unik dan sempurna “ahsani taqwîm”. Karena unik inilah semakin mendalami manusia semakin tidak tahu karena begitu banyaknya aspek yang harus diperhatikan dalam mengkajinya sehingga muncul ungkapan “man ‘arafa nafsahu faqad ‘arafa rabbahu”  (bahwa orang yang mengetahui dirinya maka dia akan mengetahui Tuhannya). Akhlak merupakan perwujudan dimensi yang ada dalam diri manusia. Akhlak yang manusiawi tidak mampu dimiliki oleh semua manusia. Karena kearifan berprilaku dipengaruhi oleh dimensi bagaimana manusia mampu menghayati nilai-nilai kemanusiaan dengan potensi esoteris dan eksoterisnya. Term-term yang ditampilkan oleh Al-Qur’an dan Al-Hadis tentang Manusia terdapat empat atribut yaitu: al-Basyar, al-Insân atau al-Ins, al-Nâs dan Banî Ậdam, Tulisan ini akan menganalisis terminologi kata Manusia di dalam al-Qur’an dan Hadis.
Peran Teori Qira’at dalam Memahami Ayat-Ayat Relasi Gender
Authors: Siregar Parluhutan
Published: September 2020

Al-Qur’an diturunkan untuk mengubah bias hubungan gender. Sehubungan dengan ini, perlu untuk membiarkan ayat-ayat al-Qur’an berbicara tentang gender itu sendiri dengan menggunakan varian bacaan (Qira'at) dari Al-Qur’an. Makalah ini bertujuan untuk membangun argumen betapa pentingnya qiraat untuk memahami ayat-ayat yang berbicara tentang gender. Sebagai contoh, ini akan menganalisis QS. Al-Nisa '(4): 19. Ini menyimpulkan bahwa varian bacaan (qira'at) berkontribusi untuk memahami Quran secara tematis dan kontekstual. Kedua, menggunakan qira'at di QS. Al-Nisa '(4): 19, kami memahami bagaimana memposisikan para wanita dengan lebih hormat.
ANALISIS RESPON MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE DI STAIN SULTAN ABDURRAHMAN KEPRI
Authors: Sinaga Syukri Ernayati Nurintan Sahri
Published: September 2020

Pada masa pandemi Covid-19 seperti ini, solusi alternatif pembelajaran lebih banyak menggunakan online. Sehingga mau tidak mau, dosen maupun mahasiswa harus melaksanakan perkuliahan secara online. Disadari benar bahwa melaksanakan pembelajaran online tidak mudah dilakukan mengingat pembelajaran online merupakan hal baru dalam dunia pendidikan saat ini. Meskipun demikian, STAIN Sultan Abdurrahman Kepri tetap melakukan pembelajaran online dalam rangka pelaksanaan tridharma perguruan tinggi berupa pendidikan dan pengajaran. Untuk melihat bagaimana respon mahasiswa terhadap pembelajaran online yang dilaksanakan di STAIN Sultan Abdurrahman Kepri dilakukanlah penelitian ini. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil yang diperoleh diketahui bahwa pelaksanaan pembelajaran online masih belum maksimal karena ternyata banyak mahasiswa lebih menyukai perkuliahan yang dilakukan secara langsung. Kendati demikian, melalui penggunaan berbagai aplikasi dalam pelaksanaan pembelajaran online setidaknya telah membantu mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan dan memahami materi pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi terobosan baru bagi STAIN Sultan Abdurrahman Kepri dalam melaksanakan pembelajaran online sehingga baik dosen maupun mahasiswa keduanya bisa sama-sama mengikuti proses kegiatan belajar mengajar dengan baik tentunya dengan meminimalisir kendala-kendala yang dihadapi mahasiswa.
PENDIDIKAN KELUARGA DAN PARTISIPASI MASYARAKAT PADA PROGRAM KELUARGA BERENCANA DI MASA PANDEMI COVID-19 DESA KERANDIN KECAMATAN LINGGA TIMUR KABUPATEN LINGGA
Authors: Aqmal Romi
Published: September 2020

Pendidikan keluarga adalah segala usaha yang dilakukan oleh orang tua berupa pembiasaan dan improvisasi untuk membantu perkembangan pribadi anak. Sehingga pendidikan keluarga menjadi sangat penting dalam upaya perencanaan keluarga dan pembangunan keluarga. Peningkatan partisipasi program KB di masa pandemi Covid-19 merupakan langkah penting dalam pengendalian penduduk dan masalah-masalah sosial lainnya. Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi masyaraka terhadap program tersebut dimasa pandemi covid-19 melalui pendekatan perspektif sosiologis. Konsep teori yang digunakan yaitu menurut Kaho (1988:115) menegaskan partisipasi masyarakat dalam 4 hal, pertama dalam proses pembuatan keputusan, dalam pelaksanaan, pemanfaatan hasil dan evaluasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian diskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini menggambarkan bahwa PUS (Pasangn Usia Subur) dan masyarakat setempat kurang berpartisipasi aktif dalam menjalankan program KB karena faktor pengalaman, efek samping, kebudayaan dan keyakinan. Kondisi ini dapat dilihat dari data capaian target nasional yang belum memenuhi yaitu hanya 53,91 %, permasalahan lainnya yaitu kurangnya sosialisasi yang diberikan, faktor pendidikan, pendampingan, serta kurangnya kerja sama dengan tokoh masyarakat atau keagamaan setempat.
Riba dalam Pandangan Ibnu Katsir: Sebuah Kajian Normatif
Authors: Sumarti Sumarti
Published: September 2020

Artikel ini ingin mengungkap pendapat dari Ibnu Katsir, penafsir ternama yang bermazhab sunni, tentang riba dan proses pengharamannya. Hal ini menjadi penting karena kehalalan atau keharaman suatu perbuatan dalam hukum Islam tidak hanya dilihat dari aspek hasil atau hukum yang sudah jadi, namun lebih jauh harus diketahui proses penetapannya. Titik tekan dari artikel ini adalah bagaimana Ibnu Katsir mensintesakan ayat Al-Qur’an dengan beberapa hadis dan mendialogkan dengan pendapat para ulama. Adapun pendekatan yang digunakan dalam riset ini adalah pendekatan normatif yang melihat riba dari ketetapan Penentu Hukum (Allah) melalui nash-nash Al-Qur’an dan Al Hadits. Dari riset ini dapat disimpulkan bahwa proses pengharaman riba seperti proses pada pengharaman khamr, dan hukum riba adalah haram walaupun dalam beberapa kondisi bisa juga dihukumi mubah, sementara keharaman riba disebabkan karena adanya kezaliman.
Wakaf: Perannya Dalam Peningkatan Ekonomi Umat
Authors: Erizal Erizal
Published: September 2020

Representation or endowment is an institution in an established Islamic religion. In Islamic law, this waqf is included in the category of community worship (Ijtimaiyah worship). Throughout Islamic history, waqf is a very important means and capital in advancing the development of religion. In fact waqf is one of the Islamic institutions which has the potential to be further developed to help disadvantaged people. Unfortunately there are so many endowments, in general their use is still traditional consumptive and not professionally managed professionally.
Z PLASTY- A TECHNIQUE FOR FRENECTOMY – A CASE REPORT
Authors: Bhavsar Neeta V. , Jadav Dhara S. , Khatri Aysha A.
Published: September 2020

Maxillary labial and buccal frenum are considered as normal anatomic structures in the oral cavity. However, they may exist intraorally as a thick broad fibrous attachment and/or become located near the crest of the residual ridge, thus interfering with proper denture border extension resulting in inferior denture stability, retention and overall patient satisfaction. This case report highlights the importance of clinical examination and treatment planning which may mandate pre prosthetic surgery prior to fabrication of a new conventional partial denture. Adequate patient satisfaction with conventional partial dentures can be significantly increased after frenectomy.
ASSESS THE SATISFACTION REGARDING MATERNAL AND CHILD HEALTH SERVICES AMONG WOMEN OF REPRODUCTIVE AGE GROUP
Authors: Kaur Mrs.Gurpreet
Published: September 2020

Maternal and child health care is the health service provided to mothers and children. It encompasses the health care dimensions of family planning, preconception, prenatal and postnatal care in order to ensure a positive and fulfilling experience and reduce maternal morbidity and mortality in some cases. Maternal complications and poor perinatal outcome are highly associated with non utilization of antenatal and delivery care services and poor socioeconomic conditions of the patient. It is essential that all pregnant women have access to high quality obstetric care throughout their pregnancies.
A STUDY ON THE ROLE OF INSTAGRAM IN BUSINESS DEVELOPMENT CYCLE OF NETPRENEURS
Authors: K Ebrahim M , Kozhukkal Mohammed Midlaj
Published: September 2020

Instagram is setting of as a legitimate social media platform for endorsing the products and services online. Nowadays, both large and small business organizations make use of Instagram account to attract new customers as well as to interact with existing customers. Looking at the opportunities gained by business through social media, Instagram: one of the fastest growing social media platform is a crucial part for those people who operate business on the internet. This research paper explores how Netpreneurs utilize Instagram to access and analyse the target audience, deliver information and awareness and maintain customer relationship.
Assistência estudantil : da formalização aos desafios na consolidação do direito
Authors: Back Larissa Brand
Published: September 2020

O artigo apresentado visa a realizar uma aproximação crítica entre o direito à assistência estudantil e os descompassos para sua materialização, com vistas a produzir conhecimento que contribua como mecanismo de reflexão e ressignificação dessa política pública. O artigo aborda a concepção da assistência estudantil como direito social e sua materialização por meio do Decreto 7.234/2010. Na sequência, faz uma breve retrospectiva histórica quanto a sua formalização e implementação e, por fim, apresenta algumas reflexões acerca das contradições e impasses internalizados nas ações de assistência estudantil. Desse modo, aponta-se, com o estudo realizado, a intenção de avançar na consolidação da assistência estudantil como política pública que garanta a permanência de um número significativo de estudantes na educação superior pública, gratuita e de qualidade.
Influencia de la evaluación por pares y de la distribución visual de contenidos de cursos EaD en la valoración de los estudiantes
Authors: Ficoseco Verónica Sofía , Cevallos Gabriel , Oviedo Mariela
Published: September 2020

Este artículo analiza la influencia de la aplicación de la evaluación por pares y del diseño didáctico con presentación de contenidos en una sola sección en cursos EaD en la percepción y valoración de éstos por los estudiantes. Se utilizó el método cuantitativo combinado con elementos cualitativos, críticos y analíticos. Se analizaron 14 cursos dictados por el Centro de Educación Fiscal del Ecuador en el primer semestre de 2018, el método principal de producción de datos fue la administración de una encuesta a todos los participantes. A partir del análisis se infiere que la introducción en las aulas virtuales de la técnica de evaluación por pares y la presentación no lineal de contenidos impacta en la valoración positiva de los estudiantes sobre los cursos EaD, sin embargo, cuando se aplica por separado, el impacto positivo sólo se presenta con la evaluación por pares.
No limite das possibilidades: o financiamento da educação em três municípios fluminenses
Authors: Da Silva Machado Marcelo
Published: September 2020

O presente estudo analisa os desafios para a gestão educacional local, por meio de estudos de caso nos municípios de Angra dos Reis, Itaboraí e Teresópolis. Para a análise das receitas para educação desses municípios entre 2008 e 2015, foram utilizados os dados Siope. Para o entendimento sobre os recursos que os municípios dispõem para custear suas escolas, esboçaremos o desenho da política de financiamento da educação, incluindo a vinculação de impostos, assim como os recursos adicionais, constituídos pelo salário-educação, transferência legais e voluntárias da União, via FNDE e a política de fundos. As informações foram contrastadas com a percepção dos servidores das respectivas secretarias municipais e ex gestores da pasta. Os resultados apontam para um esgotamento da capacidade dos municípios em financiar suas escolas e a reduzida participação da União na composição das receitas.
Escolha de diretores escolares nas redes estaduais de ensino: desafios e perspectivas atuais
Authors: Oliveira Ana Cristina Prado de , Marques de Moraes Fabiana
Published: September 2020

O diretor escolar da rede pública de ensino no Brasil é, em sentido amplo, um agente público, vinculado à União, estado ou município, dependendo do pertencimento de sua unidade escolar. Considerando a autonomia dos entes federados na definição das formas de acesso ao cargo ou função de diretor, elas podem variar muito, tanto entre redes de ensino como numa mesma rede. Este artigo apresenta um levantamento de dados atuais referentes às formas de provimento ao cargo ou função de diretor de escolas públicas nas redes estaduais de ensino. Abordando os aspectos legais na discussão sobre os conceitos de cargo e função/eleição e consulta, discutimos a diversidade nas formas de provimento ao cargo ou função do diretor escolar nessas redes, à luz dos estudos sobre gestão e liderança escolar, e propomos uma reflexão sobre os impactos desses diferentes encaminhamentos.
Doenças não transmissíveis, livro didático e o ensino de citologia
Authors: Bonotto Pedro Martins , Amaral Cisnara Pires
Published: September 2020

O objetivo do trabalho foi realizar análise qualiquantitativa de livros de biologia do Programa Nacional do Livro Didático, levantando as informações sobre doenças não transmissíveis e identificando se eles proporcionam aos discentes conhecimentos em relação à promoção da saúde, envolvendo temáticas que correlacionem metabolismo, doença e disfunções orgânicas. Para tal, foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica, observando conceitos, informações atuais, incentivo à investigação crítica e a analogia realizada. Concluiu-se que a maioria dos livros analisados não relacionam o conceito DNTs às patologias listadas, não realizam a analogia das epidemias com o metabolismo celular e o estudo da citologia. Alguns possuem informações atuais e pertinentes, enfatizando os conceitos de nutrição, metabolismo, mutações, fatores externos e doenças relacionadas à citologia. Porém, é fundamental a análise de tais contextos, pois o docente poderá buscar outras fontes de informações, munindo os discentes de informações que melhorem a qualidade de vida e auxiliando-os a identificar as disfunções metabólicas.
“Onde está o sentido?” – O planejamento da coconstrução de conhecimento a partir do Teatro do Absurdo nas aulas de inglês de ensino médio
Authors: Barreto Juliana Jandre , Pinheiro Andrei Ferreira de Carvalhaes , Correa Juliana Silva Ricardo
Published: September 2020

Neste artigo, apresentamos como planejamos duas aulas, em sequência, para o curso de Creative Writing (‘Escrita criativa’), do primeiro e segundo anos do ensino médio no CAp/UFRJ. Considerando que as duas turmas vinham estudando, no módulo do curso Playing with conversation (‘Brincando com a conversa’), tanto peças de teatro, quanto as máximas conversacionais de Grice (1975), a nossa proposta, para essas aulas, era que partíssemos do Teatro do Absurdo para (a) explorarmos como podemos criar sentido a partir de um suposto caos e (b) expandirmos a discussão acerca de como a quebra ou a manutenção das máximas conversacionais pode contribuir para a criação de significado. Valemo-nos, portanto, de trechos de Esperando Godot, de Samuel Beckett (1954). Antecipamos, no entanto, que apresentamos neste artigo apenas a nossa projeção de aulas, e não seus resultados.

Planejamento de aulas, Ensino de língua inglesa, Coconstrução de conhecimento, Teatro do Absurdo, Máximas conversacionais
Políticas públicas educacionais: uma análise feita por meio de redes sociais entre os anos de 1997 e 2017
Authors: Da Conceição Ricardo Jonas , Gomes Ferreira de Oliveira Camila Cristina , Chrispino Álvaro
Published: September 2020

Este artigo apresenta um panorama sobre a temática política pública educacional, mapeada a partir de 216 artigos publicados entre os anos de 1997 e 2017, extraídos de 31 periódicos brasileiros encontrados no SciELO. Utilizando como fundamentação a catalogação de dados específicos que compõem esses artigos, foi utilizada como ferramenta metodológica a análise de redes sociais para inferência e representatividade da informação. A partir dessa investigação, foi possível verificar o número de trabalhos desenvolvidos sob essa temática no período, os autores que mais se destacaram dentre as publicações e a variedade das temáticas abordadas indicadas pelas 821 palavras-chave contidas nesses artigos. Mediante as análises realizadas, destacaram-se quatro grandes grupos de pesquisas que dão ênfase às discussões sobre políticas públicas no Brasil, além da efetiva participação das regiões sul e sudeste à frente dessas pesquisas. Um fator que merece atenção ao ser explicitado nos resultados foi o quantitativo de trabalhos desenvolvidos de autoria única.
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL KIDUNG DARI NEGERI APUNG KARYA ARSYAD SALAM
Authors: Marwati Dinil Ahiri,
Published: September 2020

Pendidikan karakter merupakan sebuah istilah yang semakin hari semakin mendapatkan pengakuan dari masyarakat Indonesia. Pendidikan karakter merupakan bagian penting yang tidak bisa dipisahkan dalam isi pendidikan kita. Novel Kidung dari Negeri Apung adalah sebuah novel karya Arsyad Salam yang diterbitkan oleh Gramedia pada April 2015. Novel ini menceritakan perjuangan seorang wanita yang bernama Liana yang ingin memajukan desanya melalui pendidikan meskipun mendapat tentangan dari orang-orang desa. Masalah utama dalam penelitian ini adalah Nilai-nilai pendidikan karakter yang ditemukan pada novel tersebut akan direlevansikan pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. nilai-nilai pendidikan karakter apa sajakah yang terdapat dalam novel Kidung dari Negeri Apung karya Arsyad Salam? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Kidung dari Negeri Apung karya Arsyad Salam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana data yang dianalisis dan hasil analisisnya berbentuk deskripsi. Teknik yang akan digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah baca-catat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Kidung dari Negeri Apung karya Arsyad Salam diantaranya kerja keras, peduli sosial, peduli lingkungan, rasa ingin tahu, tanggung jawab, cinta tanah air, cinta damai, komunikatif, kreatif, dan mandiri. Nilai pendidikan karakter tersebut memberikan efek positif bagi pembaca novel Kidung dari Negeri Apung karya Arsyad Salam khususnya guru dan siswa.Kata Kunci: Nilai Pendidikan, Karakter, pada Pembelajaran Novel.
PERANAN DERIVASI/ISYTIQĀQ DALAM PERKEMBANGAN MAKNA BAHASA ARAB
Authors: Nur Israfyan Sofyan Zahrani,
Published: September 2020

Perkembangan makna merupakan salah satu bentuk perkembangan kosakata yang mungkin paling memadai dalam mewadahi kemajuan peradaban dan pemikiran manusia sebagai  pengguna bahasa. Fenomena  tersebut terjadi pada semua bahasa di dunia, termasuk bahasa Arab. Perkembangan makna bahasa tersebut telah memberikan pengertian-pengertian baru bagi kosakata-kosakata yang terdapat dalam bahasa Arab. Ketika kita mendengar atau mengucapkan suatu kata, maka yang tergambar dalam benak kita tentu adalah bentuk materialnya, namun bentuk materi tersebut dapat mengalami perkembangan sesuai dengan perkembangan masyarakat dan ilmu pengetahuan. Tulisan ini membahas tentang bagaimana derivasi atau isytiqāq turut berperan dalam perkembangan makna bahasa Arab, mengingat derivasi/isytiqāq merupakan salah satu bentuk proses morfologis yang paling produktif dalam bahasa Arab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat bentuk derivasi yang turut berperan dalam perkembangan makna bahasa Arab. Selanjutnya, makna yang muncul sebagai akibat dari perkembangan makna, masih mempunyai kaitan dengan makna dasar sebelumnya, atau selalu saja ada hubungan atau ada asosiasi antara makna yang lama dengan makna yang baru.Kata Kunci: Perkembangan makna, proses morfologis, derivasi, isytiqāq
KETIDAKADILAN SOSIAL DALAM NOVEL PULANG KARYA LEILA S. CHUDORI (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA)
Authors: Ardiono Ardiono , Ana Haerun , Harijaty Erny
Published: September 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan ketidakadilan sosial yang terdapat dalam novel Pulang karya Leila S. Chudori. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan data-data berupa ketidakadilan sosial dalam novel Pulang karya Leila S. Chudori, kemudian disusul dengan analisis. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Dalam hal ini, data dalam penelitian ini berupa kata-kata tertulis bukan berupa angka. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi karya sastra, yaitu sosiologi yang mempermasalahkan karya sastra itu sendiri, termasuk di dalamnya, tujuan serta hal-hal lain yang berkaitan dengan masalah sosial.            Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Stereotip atau pelabelan buruk pada keluarga anggota Partai Komunis Indonesia, simpatisan Partai Komunis Indonesia, dan garis keturunan anggota Partai Komunis Indonesia. 2) Marginalilasi atau peminggiran terhadap keluarga anggota Partai Komunis Indonesia, simpatisan Partai Komunis Indonesia, dan keturunan anggota Partai Komunis Indonesia. 3) Subordinasi pada kelompok etnis Tionghoa atau yang tinggal di Indonesia. 4) Dominasi pemerintah Orde Baru yang otoriter dan tindakan diskriminasi. 5) Pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM) yang berupa kekerasan dan pembunuhan secara massal. Kata kunci: ketidakadilan, sosial, novel Pulang
NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM RITUAL KANGKILO PADA MASYARAKAT MUNA DESA WARAMBE
Authors: Rahmawati Erni , Hanafi Hilaluddin , Hanafi Fahruddin
Published: September 2020

Masalah dalam penelitian ini adalah  nilai-nilai pendidikan apa saja yang terdapat dalam ritual kangkilo  pada masyarakar Muna Desa Warambe. Tujuan penelitian ini untuk mendesripsikan dan meganalisis nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ritual kangkilo  pada masyarakat Muna Desa Warambe. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif.  Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian ini  menunjukan bahwa dalam isi ritual kangkilo pada masyarakat Muna Desa Warambe menpunyai nilai-nilai pendidikan dapat disimpulkan, bahwa dalam ritual kangkilo semuanya berisi tentang ajaran dasar-dasar kepercayaan, bertingkah laku yang baik, bisa mengikuti sunah Rasullullah, dan  tata cara bersuci yang didalamnya memiliki nilai-nilai pendidikan seperti: (1) Nilai pendidikan religius, (2) Nilai pendidikan moral, dan (3) Nilai pendidikan sosial. Kata Kunci: nilai, pendidikan, kangkilo, muna
KRITIK SOSIAL PADA LIRIK LAGU IWAN FALS (SUATU KAJIAN SOSIOLOGI KARYA SASTRA)
Authors: Lestari Vizci Ayu , Balawa La Ode , Badara Aris
Published: September 2020

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kritik sosial pada lirik lagu Iwan Fals (suatu kajian sosiologi karya sastra)?Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kritik sosial pada lirik lagu Iwan Fals (suatu kajian sosiologi karya sastra).Manfaat dalam penelitian ini adalah (1) sebagai salah satu rujukan para guru dan siswa dalam rangka peningkatan dan pencapaian peningkatan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia (2) bagi masyarakat umum, diharapkan muncul suatu wawasan baru dari masyarakat bahwa sebuah karya sastra dalam bentuk lagu dapat menciptakan bahwa banyak hal yang terjadi tidak berjalan dengan semestinya seperti kejahatan, penyelewengan, dan kemiskinan yang seharusnya mendapat perhatian dan pemikiran semua lapisan masyarakat agar keadaan jauh lebih baik (3) sebagai bahan masukan bagi para peneliti sastra yang relevan dengan penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.Jenis penelitian yaitu penelitian perpustakaan (library research).Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data tertulis dan berfokus pada empat lirik lagu Iwan fals yang mengandung kritik sosial yang berjudul Tikus-tikus Kantor, Sarjana Muda, Surat Buat Wakil Rakyat, dan Ambulance Zig-zag.Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan lagu Iwan Fals yang dikutip dari youtube.Teknik pengumpulan data, yaitu teknik baca dan teknik catat.Teknik analisis data, yaitu identifikasi data, klasifikasi data, deskripsi data, analisis data, dan interpretasi data.Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan pendekatan sosiologi karya sastra.Hasil penelitian ini menunjukan kritik sosial yang terdapat pada lirik lagu Iwan Fals, antara lain; (1) kritik sosial terhadap korupsi; (2) kritik sosial terhadap penegak hukum; (3) kritik sosial terhadap pengangguran; (4) kritik sosial terhadap kinerja anggota dewan; (5) kritik sosial terhadap diskriminasi pelayanan kesehatan. Kata Kunci: kritik sosial, lirik lagu, sosiologi, karya sastra
KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 DURUKA
Authors: Jultia Wa Ode , Sahlan Sahlan , Hanafi Fahruddin
Published: September 2020

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum ada peneliti yang melakukan penelitian tentang kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Duruka. Masalah dalam penelitian ini ialah bagaimanakah kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Duruka dalam menulis teks eksposisi?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Duruka. Jenis penelitian yang digunakan tergolong penelitian lapangan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Duruka tahun pelajaran 2018/2019 dengan jumlah siswa yaitu 81 0rang siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan jumlah populasi yaitu 81 orang siswa dengan menggunakan teknik total sampling. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah dalam bentuk tes tertulis. Hasil penelitian menunjukan bahwa berkategori mampu secara individu mencapai 34 responden (41,97%), sedangkan yang tidak mampu secara individu mencapai 47 responden (58,03%), sehingga kemampuan menulis teks eksposisi kelas VIII SMP Negeri 1 Duruka tidak mampu secara klasikal. Dikatakan demikian karena secara klasikal hanya mencapai 41,97% tidak mencapai kriteria ketuntasan klasikal yaitu 85%. Hal tersebut dapat dilihat dari perolehan nilai yang diperoleh meliputi aspek kesesuaian isi dengan judul (58,03%), struktur teks eksposisi berupa tesis (39,51%),rangkaian argumentasi (13,58%), penegasan ulang pendapat (35,80%), unsur kebahasaan teks ekspsosisi berupa kata peristilahan (86,41%), kata perbandingan (20,98%), kata kerja mental (6,18%), kata perunjukan (12,34%), dan kata persuasif (54,32%). Dari keseluruhan aspek yang dinilai terdapat satu aspek yang dikategorikan mampu yaitu penggunaan unsur kebahasaan teks eksposisi berupa kata peristilahan. Kata kunci: kemampuan, menulis, teks eksposi
DEIKSIS PERSONA DALAM BAHASA MUNA
Authors: Rahmah Bella Fatahu , Sailan Zalili , Harijaty Erny
Published: September 2020

Abstract : The purpose of this study is to describe the form and meaning of the word deiksis persona in the Muna language. This type of research is a qualitative descriptive. Qualitative research is always descriptive, means the data analyzed and the analysis result is a descriptive phenomenon. The research uses a field method that presents data and phenomena based on empirical data that is being found by researchers. The data sources in this study are spoken language data in the form of speech in various Muna language events sourced from native speakers of the Muna language. The techniques used to gather data in this research are the recording techniques and note taking techniques. Data analysis techniques use a pragmatic approach.  A pragmatic approach is used as an attempt to interpret meaning with proper interpretation based on the context present in the deiksis of the persona in the Muna region language. Based on the discussion of the research, can be stored in accordance with Persona Hailee then the deiksis persona in Muna language consists of three forms that the first persona divided into two is the first single persona consisting of free morpheme  and morpheme bound and the first plural persona consisting of free morpheme as well as morpheme bound. The second Persona deiksis consists of a single second persona that is divided into two, a single persona consisting of free morpheme and bonded morpheme and both plural persona consisting of free morpheme as well as morpheme bound by the third persona. Divided into two is a single third persona, consisting of a morpheme free morpheme and a plural third persona consisting of free morpheme as well as bounded morpheme  deiksis Muna language persona in certain situations can be replaced by the Deiksis place .Keywords: deiksis; form; meaning
KEMAMPUAN MENENTUKAN STRUKTUR DAN UNSUR KEBAHASAAN TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BARANGKA
Authors: Delisnawati Delisnawati , Yunus Yunus , Syukur La Ode
Published: September 2020

Abstract : The purpose of this study is to describe the ability of students to determine the structure and elements of language news texts for eighth grade students of SMP Negeri 1 Barangka. This type of research used in this study belongs to classroom research because researchers go directly to school for data collection in accordance with the research problem. The method used in this study is a quantitative descriptive method that is research that provides a clear picture of the ability to determine the structure and language elements of news texts for VIII grade students of SMP Negeri 1 Barangka, which are then analyzed by using statistical principles in the form of numbers. Respondents in this study 95 consisting of four classes. The instrument used in this study was a written test. The results showed that individually there were 82 (86.31%) students included in the able category and 13 (14%) students were categorized as unable. Classically the percentage of students' abilities is categorized as being able to achieve the 85% completeness criteria. Keywords: structure; linguistics; news text
PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SMP DI KOTA KENDARI
Authors: Adili La Ode
Published: September 2020

Abstract : Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa Indonesia dengan pendekatan kontekstual pada SMP di Kota Kendari. Jenis penelitian ini tergolong penelitian kualitatif, yakni menggunakan lingkungan alamiah sebagai sumber data langsung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, yaitu penelitian yang memberikan gambaran secara jelas mengenai pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia pada SMP di Kota Kendari. Penelitian ini dilaksanakan di empat sekolah, yaitu SMP Negeri 1 Kendari, SMP Negeri 2 Kendari, SMP Negeri 4 Kendari, SMP Negeri 13 Kendari. Objek penelitian ini yaitu proses belajar mengajar atau pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kontekstual,  atau diobservasi sebagaimana adanya (alami) tanpa diadakan perubahan dan intervensi peneliti. Teknik pengumpulan data penelitian meliputi: (1) pengamatan langsung; (2) studi dokumentasi; (3) dan wawancara. Selanjutnya, teknik analisis data pelaksanaan penilaian autentik dengan berpedoman pada prinsip-prinsip teoretis yang meliputi indikator: (1) dilaksanakan secara terintegrasi dari proses belajar mengajar, (2) mencerminkan karakteristik/kualitas proses dan hasil belajar, (3) sesuai dengan tujuan pembelajaran ataupun target hasil belajar, (4) melaksanakan evaluasi proses, dan (5) melaksanakan evaluasi hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan penilaian autentik oleh guru mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia pada SMP Negeri 2 Kendari, SMP Negeri 13 Kendari, dan SMP Negeri 4 Kendari sudah sesuai dengan model penilaian dalam pembelajaran autentik, yakni penilaian proses dan hasil belajar secara berimbang. Sementara itu, penilaian autentik yang dilakukan oleh guru Bahasa dan Sastra Indonesia di SMP Negeri 1 Kendari hanya melakukan penilaian hasil belajar.   Kata Kunci : Penilaian Autentik ; Pembelajaran; Bahasa Indonesia; Pendekatan Kontekstual
KEMAMPUAN MENULIS CERITA FANTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KONAWE SELATAN KENDARI
Authors: Widyastuti Ester , Sahlan Sahlan , Dinar Sri Suryana
Published: September 2020

Abstract : The problem in this research is how is the ability to write fantasy stories in class VII Students of SMP Negeri 1 Konawe Selatan?.The purpose of this study was to describethe ability to write fantasy stories in class VII Students of SMP Negeri 1 Konawe Selatan . The type of research used is classified as field research. The method used in this research is quantitative descriptive method. The population in this study were seventh grade students of SMP Negeri 1 Konawe Selatan in the academic year 2017/2018 with a total of 237 students. The sample in this study were 149 students using the proportionate stratifed ramdom sampling technique. The instrument used to collect data in this study is the ability to write fantasy stories given to students in the form of written tests. Based on the results of the study The ability to write fantasy stories of class VII students of SMP Negeri 1 Konawe Selatan, it can be explained that from 149 students who were individually sampled there were 72 students (48.32%) in the capable category and 77 students (51.67%) in the category of incompetent. It can be concluded that the seventh grade students of Konawe Selatan Middle School 1 in writing fantasy stories were categorized as incapable. That said, because classically the ability to write fantasy stories of class VII students of SMP Negeri 1 Konawe Selatan only reached 48.32% did not reach the classical completeness criteria of 85%. This can be seen from the acquisition of scores obtained by the seventh grade students of South Konawe 1 Junior High School in writing fantasy stories which included aspects of content suitability with titles (89.26%), orientation (83.89%), complications (54.36%) , resolution (46.97%), there are oddities or miracles in the story (45.63%), unique characters (46.30%), use of pronouns (89.93%), use of words / expressions of surprise (42 , 95%), the use of time sequence conjunctions (85.23%), and the use of direct dialogue / sentences in stories (30.20%). From all aspects assessed there are three aspects that are categorized as capable, namely the conformity of the contents with the title, the use of person pronouns and the use of time sequence conjunctions.Keywords: ability; fantasy stories; writing
KEMAMPUAN MENULIS CERITA FANTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI SATU ATAP 1 MAROBO
Authors: Hasina Juriani Musurifu , Ana Haeurn , Hanafi Fahruddin
Published: September 2020

Abstract : The problem in this research is how the students' ability to write fantasy stories on the aspect of suitability of the content with the title, orientation aspects, complications aspects, aspects of resolution, aspects of pronouns / names of people, aspects of word choice, aspects of conjunctions of time sequence, word expressions / surprise, and aspects of using direct dialogue / sentences? The purpose of this research is to describe the ability to write fantasy stories on the aspects of suitability of the content with the title, orientation aspects, complications, aspects of resolution, aspects of pronouns / names of people, aspects of word choice, aspects of conjunctions of time sequence, words of surprise, and aspects of dialogue usage. /direct sentence. This type of research is classified as field research. The method used is descriptive quantitative method. Based on the results of data analysis, it can be concluded that the ability to write fantasy stories of seventh grade students of SMP Negeri Satu Atap 1 Marobo, Muna Regency is in the individually capable category. This is evidenced by the 61 students who were used as the research sample, there were 53 students (86.88%) who were in the capable category individually and there were 8 students (13.12%) who were categorized as unable individually. Classically, the ability to write fantasy stories of seventh grade students of SMP Negeri Satu Atap 1 Marobo, Muna Regency, falls into the classically capable category. It is said to be capable because students who individually achieve at least 70% ability of 86.88% reach the classically capable category, namely 85%. It can be seen from the ability level of class VII students of SMP Negeri One Roof 1 Marobo, Muna Regency in every aspect of assessment, aspect of resolution, aspect the conjunctive order of the time and the aspect of the expression of the words surprised completely classically, because it has reached 85% classical completeness. Meanwhile, the aspect of content conformity with the title, orientation aspect, complications, pronouns / names of people, choice of words and use of direct dialogue / sentence are not classically complete because they have not reached 85% classical completeness. The aspect of using surprised expressions is in the best percentage, namely (91.80%), the aspect of writing resolution (88.52%), the aspect of using conjunctions of time sequence (86.88%), the aspect of writing pronouns / people's names (65 , 57), the aspect of content suitability with the title (63.93%), the complication writing aspect (63.93%), the orientation writing aspect (59.01%), the word choice aspect (55.73%), and the dialogue usage aspect. / direct sentence is in the lowest rank by reaching the percentage (45.90%). Key words: fantasy story; ability, writing; essay
KEMAMPUAN MENULIS RANGKUMAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 17 KEPULAUAN MASALOKA RAYA
Authors: Almawati Almawati , Badara Aris , Sulfiah Sulfiah
Published: September 2020

ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis rangkuman teks laporan hasil observasi  siswa kelas VII A SMP Negeri 17 Kepulauan Masaloka Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif.  Jenis penelitian ini tergolong dalam penelitian lapangan. Adapun 29 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah esai tes siswa menulis rangkuman teks laporan hasil observasi. Untuk mengetahui kategori kemampuan menulis rangkuman teks laporan hasil observasi mengacu pada standar ketuntasan belajar individual dan klasikal yang digunakan di SMP Negeri 17 Kepulauan Masaloka Raya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa dari 29 orang siswa yang menjadi sampel penelitian ini terdapat 1 orang siswa atau 3,44% mampu menulis rangkuman teks laporan hasil observasi dan 28 orang siswa atau 96,55% tidak mampu dalam menulis rangkuman teks laporan hasil observasi.  Secara klasikal dikatakan tidak mampu karena siswa belum mencapai kemampuan ≥62% mencapai 3,44% mencapai ketuntasan klasikal 70%.  Dilihat dari setiap aspek penilaian menulis rangkuman teks laporan hasil observasi yaitu kemampuan menulis pernyataan umum memperoleh persentase sebesar 24,13% (tidak mampu), Kemampuan menulis deskripsi bagian memperoleh persentase sebesar 13,79% (tidak mampu), kemampuan menulis deksripsi manfaat memperoleh persentase sebesar 3,44% (tidak msmpu), kemampuan menulis kesimpulan memperoleh persentase sebesar 20,68% (tidak mampu).Kata kunci: kemampuan, menulis, rangkuman, teks laporan hasil  observasi
KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL LINTASAN MENIKUNG KARYA ARSYAD SALAM
Authors: Krisdayanti Wa Ode , Sahidin La Ode , Balawa La Ode
Published: September 2020

Abstract : Kritik sosial dalam Novel Lintasan Menikung Karya Arsyad Salam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh konsep bahwa karya sastra merupakan pengungkapan pikiran dan pengalaman hidup serta imajinatif manusia yang tertuang dalam media bahasa.  Sastra dan masyarakat tidak dapat dipisahkan karena pengarangnya tumbuh dari masyarakat.  Masalah dalam penelitian ini adalah kritik sosial apa saja yang terdapat dalam novel Lintasan Menikung ini bertujuan untuk mendeskripsikan kritik sosial yang terdapat dalam novel Lintasan Menikung karya Arsyad Salam.  Data dalam penelitian adalah teks novel Lintasan Menikung karya Arsyad Salam, yang berkaitan dengan kritik sosial.  Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Lintasan Menikung karya Arsyad Salam yang diterbitkan oleh penerbit (Langgam Pustaka) Tasikmalaya, 2017 dan terdiri dari 184 halaman.  Teknik pengumulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca dan teknik catat.  Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi karya sastra.  Sosiologi karya sastra merupakan analisis yang mempermasalahkan tentang isi karya sastra, tujuan, serta hal-hal lain tersirat dalam karya sastra itu sendiri, dan berkaitan dengan masalah sosial serta tujuan dan amanat yang hendak disampaikan dalam novel Lintasan Menikung karya Arsyad Salam.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada empat jenis kritik sosial, yaitu kritik sosial terhadap ekonomi, kritik sosial terhadap politik, kritik sosial terhadap kekerasan, dan kritik sosial terhadap pendidikan karya Arsyad Salam.   Kata kunci: kritik sastra; novel; sosiologi sastra
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI NILAI- NILAI KEHIDUPAN YANG TERKANDUNG DALAM CERPEN “PERIHAL KEHILANGAN” DAN “MENOLAK MITOS SISIFUS” DALAM ANTOPOLOGI CERPEN LUKISAN SENJA SISWA KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 LAWA KAB.MUNA BARAT
Authors: Lisrawati Wa Ode , Hanafi Hilaluddin
Published: September 2020

Abstract : The formulation of the problem in this study is how is the ability to identify the values of life contained in the short story about the loss and reject the myth of the typhus in the anthropology of the short story paiting twilight class XI MIA students of SMA Negeri 1 Lawa West Muna District. The objectives to be achieved in this study are to identify the values of life contained in the short story about the loss and reject the myth of the typhus in the anthropology of the short story paiting twilight class XI MIA students of SMA Negeri 1 Lawa, West Muna Regency. This research includes class research, the method used in this research is quantitative descriptive method. The population in this study were students of class XI MIA SMA Negeri 1 Lawa west Muna District in the academic year 2019/ 2020 totaling 130 students and the sample in this study was 65 people. The instrument used for data an order to idenfity the values of life contained in a short story about loss and reject the myth of the typus in the anthropology of the twilight short story. Based on the results of the study, the ability to identify the short story about the loss and reject the myth of the typhoid students of class XI MIA SMA Negeri 1 Lawa west muna district included in the category of being unable. This is evidenced by the percentage of  student  acquisition in a classical (overall) amounting to (15,38%) which should reach 85% of the predetermined classical completeness value. With the details of 65 studentssampled there were 10 students (15,38) who were categorized as able and 55 students with a percentage (84,61) obtaining the category of not able. Keywords : ability; identify; value of life; short story
PENGARUH PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 10 KENDARI
Authors: Verlia Venti , Sahlan Sahlan
Published: September 2020

Abstract : This study aims to determine the effect of the School Literacy Movement program on the Indonesian language learning achievement of grade IX students at SMP Negeri 10 Kendari. In this study using ex post facto method and sampling technique, namely stratified sampling. The instrument used was in the form of a questionnaire. Based on the results of the research data analysis, it is known that there is a significant positive effect between the School Literacy Movement program on the Indonesian language learning achievement of grade IX students of SMP Negeri 10 Kendari. Hypothesis test results show that the significance value (Sig.) Is 0.039. When compared with the probability value or α = 0.05, then 0.039 <0.05, which means that H₀ is rejected and Hₐ is accepted. If seen from the tcount value, it is obtained a value of 2.110> t table 1.994, so it can be concluded that the School Literacy Movement program variable (X) affects the Indonesian learning achievement variable (Y). This can also be seen from the results of the determination coefficient test which reveals the contribution of the School Literacy Movement program to Indonesian language learning achievement is 6.1%. Although the contribution made is still very low, if the program is implemented very well by looking at the factors that influence its implementation, the impact on Indonesian learning achievement can be increased. The factors that influence the implementation of the School Literacy Movement program consist of two factors, namely inhibiting factors consisting of the family environment and the lack of literacy officers, and supporting factors, namely the support from the school and the provision of adequate books. Factors that affect students' Indonesian learning achievement consist of internal and external factors. Internal factors that affect student achievement are psychological aspects consisting of reading interest and student willingness, while external factors that influence are the school environment and the existence of social media. Keywords: literacy movement; Learning achievement
INFLUENCE OF JOB DESIGN & BACKGROUND ON JOB DESIGN PRACTICES ON MANAGING EMPLOYEE PERFORMANCE
(With reference to Police Organization of Hyderabad and Secunderabad)
Authors: Anil Kumar  , Dr. B. R. Megharaj
Published: September 2020

The concept of Managing Employee Performance is composed of a set of practices backed by HR techniques. Job configuration is an inexorably significant application method in the investigation of hierarchical conduct, particularly in the light of dynamism associated in its practices. The Internet, Intranet, and e-business literally hold a sway on all industrial practices, thus, two new advancements have developed. The first is an obscuring of the qualification between on-work and off-work time, an individual conveying with wireless and additionally PDA (individual computerized right hand) and a home office containing a fax machine and Internet get to is ‘grinding away’ in any event, when not in the workplace and is ‘accessible if the need arises’ for all intents and purposes of the day. The ongoing patterns make new difficulties for work configuration models, which areas of now dependent on a broad and becoming hypothetical and research-based and are as a rule generally applied to the real operations environment. The objective of the study includes - To evaluate the influence of ‘Job Design & Background on Job Design’ practices on ‘Managing Employee Performance’ in Police Organization of Hyderabad and Secunderabad. Research collaborates Moderate to very High rankings for various practices of Job Design & Background on Job Design practices on Managing Employee Performance. Research concludes for continuance of efforts on ‘Job Design & Background on Job Design’. The shift from traditional methods to modern methods of Employee Performance management practices is due to demand from the organisation and can even conclude providing ‘Managing Employee Performance is need for organizations.

KEY WORDS: Job configuration, Performance, Job Design, continuance, organization
A Dft Pursuit on Tandem Cycloaddition-Cycloreversion of 2-Pyrone and 1,4-Oxazinone with Strained Alkynes
Authors: Akilandeswari L  , Kalpana P  , Venuvanalingam P
Published: September 2020

2-Pyrone (2P) and 1,4-oxazinone (OXZ) react with strained alkynes viz., cyclohexyne (SA1), benzyne (SA2) and pyridyne (SA3) through concerted cycloaddition-cycloreversion reaction. All the reactions have been scanned and the activation parameters, FOE, deformation energies and variation in aromaticity computed at B3LYP/6-31g(d) level.The obtained results have been compared with that of acetylene. In SA1,faster cycloadditionis explained by its strain, in addition,aromatic gain is accountable to enhance the rate of cycloaddition in SA2 and SA3.