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Building the Resilient Indonesia’s Education in Pandemic Era: Lessons from Taiwan and the United States
Authors: Suprawesta Lalu , Manullang Amja , Maruf Mohammad Ainul
Published: December 2021

The aim of the study is to analyze the measures from Taiwan and the United States that responded to the Covid-19 in high education institutions. The method that was conducted in this study is qualitative with a narrative review as a data technique. Data collected from reviewed the relevant literature that meets inclusion criteria as the primary object. The descriptive qualitative analysis technique was used. The result of this study concludes that some measures from Taiwan and United States can be matched according to the characteristic in Indonesia. These two countries provide several lessons in tackling the Covid-19 problem in the education sector by preventing the transmission since the beginning, taking mitigation steps to reduce the speed of the spread of the virus, applying clear regulations and guidelines in various fields of life including education, and have a sense of sensitivity to relaxed and tightened of regulations.
Learning Facilities that Can Develop Science Process Skills in Indonesia : Review of Experimental Studies
Authors: Syazali Muhammad , Erfan Muhammad , Khair Baiq Niswatul
Published: December 2021

Aims of this study are to analyze: (1) types of learning facilities, (2) variants of each type of learning facilities, and (3) recommendations for implementation of variants of types of learning facilities that are empirically proven to be effective in developing the science process skills of students in Indonesia. This research is a literature review study. The data sources are articles in journals and proceedings published from 2016 to 20120. The articles that have been collected are then analyzed using the thematic method. Learning facilities consist of 7 types, namely strategies, approaches, models, methods, media, and learning aids. In total there are 106 variants with details of 7 variants of the type of strategy, 7 variants of the type of approach, 34 variants of the type of model, 11 variants of the type of method, 28 variants of the type of media, 5 variants of the type of teaching aid, and 15 variants of the type of learning device. From these various variants, there are 7 variants that are recommended to be used in facilitating students and students in developing their SPS. The variants are guided inquiry learning models, inquiry, PBL, PjBL and learning cycles, as well as learning media variants of modules and worksheets. This review is useful as a reference for teachers and lecturers because it provides various choices of learning facilities that can be applied to improve science process skills. The many choices help them to match the characteristics of the learners to be facilitated, their ability to implement, and the availability of infrastructure.
Características das Tecnologias Digitais da Indústria 4.0 que têm apoiado a Economia Circular
Authors: Guimarães Elcio Ricardo Leite , Guimarães Júnior Djalma Silva
Published: December 2021

A história tem dado alguns saltos de tempos em tempos, quando o assunto é evolução, com mudanças de aspectos organizacionais relacionados à sistemas de produção, processos administrativos, planejamento, definição de missão e valores que norteiam as boas práticas administrativas, para atendimento aos anseios da sociedade. São muitos os conceitos e teorias que caracterizam tais mudanças e eles variam de acordo com a realidade que se vive na época de suas definições. Nos tempos atuais, muito se tem falado sobre Indústria 4.0 e sobre Economia Circular – EC, e suas respectivas importâncias para o alcance de um desenvolvimento calcado no triplo botton line – TBL, que busca o melhor equilíbrio entre os fatores econômicos, sociais e ambientais. Este estudo tem por objetivo realçar parte dos trabalhos que tenham explorado tal conhecimento, sob a ótica das possíveis contribuições que a Indústria 4.0 esteja oferecendo para uma efetiva implementação de EC no âmbito das organizações. Através de uma revisão integrativa fez-se a pesquisa para identificar esses estudos, apoiando-se na técnica de análise de conteúdo de Bardin (1977), tendo-se obtido êxito na elaboração de uma coletânea de trabalhos encontrados no ambiente científico, que certamente nortearão quaisquer pesquisas referentes a essa temática. Os resultados apontam para uma atenção cada vez maior às questões tecnológicas e sua importante integração com o desenvolvimento sustentável, chancelando a percepção da constante atualização dos modelos de negócios e das teorias de gestão, em sintonia com a realidade atual.
Formação pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica: análise de uma experiência com professores em exercício na rede pública estadual do Rio Grande do Norte
Authors: Silva Emerson Carlos da , Dantas Aleksandre Saraiva
Published: December 2021

O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados da elaboração e aplicação de uma proposta formativa para professores que desenvolvem suas atividades no âmbito da EPT. Essa proposta pautou-se em discussões sobre a formação docente, bases conceituais, práticas e teorias pedagógicas e Metodologias Ativas, voltados ao ensino no âmbito da EPT. A pesquisa de cunho qualitativo com abordagem bibliográfica trouxe alguns autores clássicos que são referências no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. Para tanto, usou-se um questionário avaliativo para coleta de dados, apropriando-se das falas dos entrevistados e analisando-as a luz da Análise de Conteúdo e comparando-as ao que definem esses autores sobre as especificidades que os docentes devem adquirir diante dessa modalidade, sendo isso imperativo ao entendimento e análise da problemática abordada. Desta forma, como resultados, pode-se afirmar que essa proposta formativa, mostrou-se bastante relevante para o contexto escolar que abrange a modalidade de EPT em sua estrutura curricular. Com as análises dos resultados observados, percebeu-se a afloração da reflexão e da conscientização oportunizada pelas discussões advindas dessa formação, e uma mudança de perspectivas diante da modalidade do EMI. Conclui-se, portanto, que a formação no molde proposto, ou seja, sendo alicerçada pelas teorias e metodologias fundamentadas na problematização, reflexão-crítica, possibilitou uma visão ampla e disponibilizou ferramentas para prática desses profissionais diante da EPT, ofertando contribuições significativas para as práticas no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica dos professores participantes.
Mudanças no Cone Sul? Uma análise comparativa dos perfis materialista e pós-materialista
Authors: Bonifácio Gabriela Marise de Oliveira , Carvalho Angelita Alves de
Published: December 2021

O objetivo desse estudo é apresentar um panorama da teoria pós-materialista de Inglehart em quatro países do Cone Sul (Argentina, Brasil, Chile e Uruguai) discutindo o perfil dos indivíduos materialistas e pós-materialistas e suas mudanças ao longo do tempo. Para tanto, lançou-se mão de uma análise descritiva do perfil de indivíduos materialistas e pós-materialistas segundo um conjunto de variáveis sociodemográficas, e, em seguida, estabeleceu-se um modelo logístico binomial para verificar a influência dessas variáveis na determinação de cada perfil. Utilizou-se dados da pesquisa World Value Survey em três momentos no tempo (décadas de 1990, 2000 e 2010). Os resultados mostram que as diferenças não são tão grandes entre os perfis, mas tendem a corroborar com a teoria de Inglehart. Os resultados contribuem, ainda, para compreender a relação entre o contexto em que o indivíduo se encontra e seus comportamentos e valores, principalmente em realidades desiguais como a América Latina.
Análise de escores preditores de mortalidade após o primeiro ano de internação para pacientes cirróticos descompensados
Authors: Aureliano Anna Paula Mendanha da Silva , Soares Ricardo Felipe Silva , Farias Alberto Queiroz de , Silva Felipe Nogueira Affiune , Carneiro Marcos de Vasconcelos , Cerdeira Cláudio Daniel , Mendes Liliana Sampaio Costa
Published: December 2021

Pacientes com cirrose hepática podem evoluir para quadros de descompensação, refletindo em altas taxas de mortalidade. Escores preditores de prognóstico e mortalidade são ferramentas uteis no manejo do paciente com doença hepática crônica. O presente estudo investigou o potencial de escores e modelos preditores de mortalidade após o primeiro ano de internação em pacientes cirróticos atendidos em um hospital terciário do Distrito Federal, Brasil. Este é um estudo de coorte prospectiva que incluiu indivíduos adultos portadores de cirrose hepática, admitidos por descompensação aguda da cirrose, entre novembro de 2018 e maio de 2021. Os critérios para o término da prospecção foi um dos seguintes desfechos: fim do período supracitado, óbito ou transplante. Foram considerados para este estudo pacientes dos sexos masculino e feminino com cirrose admitidos no hospital por mais de um dia para tratamento da descompensação aguda, e inclusos após enquadramento nos critérios do estudo. As seguintes variáveis foram analisadas: sexo, faixa etária, etnia, causa base da cirrose, razão da admissão, presença de ascite, presença de encefalopatia, valores de exames em admissão (creatinina, sódio, bilirrubina total, INR, albumina) e gravidade de doença hepática pelos modelos de sistemas de escores CLIF-SOFA, MELD, MELD-Na e Child-Pugh, aferidos na admissão no intuito de prever mortalidade após um ano de seguimento. Dos 115 pacientes com cirrose hepática inicialmente inclusos, 63 foram excluídos do estudo por câncer ao longo do follow up, portanto, 52 completaram, sendo 65% do sexo masculino. Hepatite alcoólica foi a principal causa base da cirrose (46%), e sangramento intestinal principal causa de internação na descompensação (35%). Entre os parâmetros bioquímicos isolados, apenas albumina à admissão associou-se significativamente com o desfecho mortalidade em um ano. Entre os modelos avaliados, o CLIF-SOFA apresentou significativa capacidade como preditor relacionado a mortalidade neste período.
Terapia fotobiomoduladora e fotodinâmica antimicrobiana (aPDT) no tratamento conservador de fratura tardia incompleta de ângulo de mandíbula após exodontia de terceiro molar
Authors: Silva Mirela Caroline , Rios Barbara Ribeiro , Ferreira Gustavo Ribeiro , Barbosa Stéfany , Santos Anderson Maikon Souza , Lima Neto Tiburtino José de , Silva William Phillip Pereira da , Santos João Matheus Fonseca e , Araujo Winicius Arildo Ferreira , Momesso Gustavo Antônio Correa , Faverani Leonardo Perez
Published: December 2021

Fraturas mandibulares após exodontia de terceiros molares são eventos de baixa incidência, porém podem ocorrer devido a menor quantidade de tecido ósseo em região de ângulo mandibular por conta da presença do dente. E esta pode ainda vim acompanhada de complicações secundárias e as quais devem ser tratadas de forma correta. Desta forma, o objetivo deste artigo é realizar um relato de caso clinico de uma paciente que evoluiu com fratura de ângulo mandibular incompleta após a exodontia de terceiro molar e com parestesia do nervo alveolar inferior e infecção, as quais foram tratadas com aplicação de terapia fotodinâmica antimicrobiana (aPDT). Paciente 33 anos, procurou o serviço hospitalar queixando-se de trismo intenso após exodontia do dente 38. Ao exame físico foi possível observar edema em região de ângulo mandibular esquerdo e drenagem purulenta ativa em região de 38. Na tomografia computadorizada foi possível observar fratura incompleta em região de ângulo mandibular esquerdo acometendo tanto cortical vestibular quando lingual. Foi associado a terapia medicamentosa para tratamento da infecção a terapia de aPDT até remissão dos sinais de infecção e a terapia fotobiomoduladora para tratamento da parestesia do nervo alveolar inferior, com realização de radiografias panorâmicas periódicas. Após 4 meses, foi possível observar uma remissão completa da infecção e da parestesia além da consolidação das corticais ósseas que haviam sido fraturadas. Desta forma, é possível concluir que a terapia de aPDT pode ser utilizada como alternativa de tratamento conservador de fraturas incompletas de mandíbula após exodontia de terceiros molares, bem como de complicações secundárias.
Percepção de docentes atuantes no curso de Enfermagem com a adesão de novas tecnologias remotas: desafios, perspectivas e aprendizagem
Authors: Lima Diogo Fabrício , Santos Larissa Christiny Amorim dos , Castro Kemely de , Silva Anna Sena Rodrigues , Monsores Stephanie da Silva , Amaral Elisângela Jesus da Silva , Fassarella Bruna Porath Azevedo
Published: December 2021

O presente O surto da doença coronavírus (COVID-19) e sua rápida disseminação junto a facilidade de transmissão, o Conselho Nacional de Saúde instituiu o distanciamento social e, com isso, houve a necessidade de medidas profiláticas como o ensino-aprendizagem remoto. O estudo tem como objetivo investigar a adaptação de docentes do curso de enfermagem na utilização das tecnologias remotas durante a pandemia e quantificar o nível de adaptação por meio de auto-avaliação comparativa. Trata-se de um estudo misto, descritivo e exploratório, sob o CAAE 42315120.2.0000.8044 e número do parecer 4.552.435, tendo como fonte de informação a pesquisa por meio de um formulário online enviado via email para os docentes do curso superior de enfermagem que lecionam ou lecionaram no curso de enfermagem da instituição de ensino particular, situada na região metropolitana I do Rio de Janeiro. Conclui-se que, no início da pandemia houve uma grande mudança institucional e um processo de adaptação desafiador com as novas tecnologias e que, atualmente, os docentes ainda encontram dificuldades nesse processo de ensino-aprendizado remoto e não se sentem 100% adaptados no atual cenário pandêmico das instituições.
Desastre natural em Natal-RN: percepções de moradores
Authors: Abrantes Vanessa de Brito , Cavalcanti Neto Mario Tavares de Oliveira
Published: December 2021

Os desastres naturais tem sido uma preocupação mundial, tendo em vista que podem ocasionar perdas materiais, humanas e ambientais. Eles foram responsáveis por 45% de todas as mortes nos últimos 50 anos, em virtude das mudanças climáticas e dos eventos extremos. A cidade de Natal-RN tem sofrido com alguns eventos de risco que deixam a população vulnerável aos perigos naturais. Desse modo, o presente estudo trata sobre o desastre natural acontecido no bairro de Mãe Luiza em 2014, através de relatos de residentes. O objetivo principal é analisar a percepção dos residentes quanto ao risco a desastres naturais. Para orientar as reflexões este estudo mobiliza, principalmente, temas relacionados a desastres naturais e percepção à luz da fenomenologia. A metodologia tem base qualitativa, natureza exploratória e descritiva, está baseada em entrevistas, realizadas presencialmente, tendo sido tomadas as precauções necessárias à realização de pesquisa com seres humanos, de acordo com os princípios e procedimentos da Comissão Nacional de Ética (CONEP) e do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). Os resultados mostraram, com base nas questões formuladas, dificuldades na compreensão do risco de movimento de massa. Constatou-se que alguns residentes não têm a percepção sobre o risco da ocorrência de desastres. Sendo fundamental, portanto, a concepção de programas de conscientização e capacitação sustentável para garantir seu sucesso com a participação da população local e, assim, implementar a gestão de desastres naturais com base na comunidade estudada.
Os reflexos da COVID-19 na farmacoterapia em pacientes portadores de doenças crônicas
Authors: Vieira Danielle Portugal , Pita Nicolly Luz , Santos Tayanne Andrade dos , Luz Daianne Arruda
Published: December 2021

A pandemia da COVID-19, ocasionada por uma nova cepa de coronavírus, gerou grandes desafios por todo o mundo. Essa doença tem o poder de desenvolver maiores complicações, em relação a outras doenças, e uma maior ocorrência de internações em pacientes com hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus. Este estudo teve como objetivo avaliar os reflexos da COVID-19 na farmacoterapia em pacientes portadores de doenças crônicas. Tratou-se de uma pesquisa de campo, descritiva, exploratória e de abordagem qualitativa e quantitativa, realizada no Ambulatório de Saúde da FAINOR, em setembro de 2021. Compuseram a amostra deste estudo 20 pacientes, tendo como critério de inclusão portadores de doenças crônicas, exclusivamente, hipertensão e diabetes que tiveram a doença COVID-19. E como critério de exclusão pacientes que não tiveram a doença. Os dados foram coletados através de um questionário aplicado em formato eletrônico. Para a avaliação e interpretação dos dados obtidos foi recorrido ao método do discurso do sujeito coletivo. Dos pacientes diagnosticados, cerca de 50% apresentavam diabetes, 20% apresentavam hipertensão, 30% diabetes e hipertensão associadas e 30% apresentavam obesidade/sobrepeso. Cerca de 70% dessas pessoas desenvolveram sequelas pelo coronavírus, como desidratação, dores no corpo, tosse seca, esquecimento e Insuficiência Renal Aguda. Cerca de 40% possuíam interações medicamentosas graves em seus tratamentos crônicos, concomitante com o tratamento do SARS-CoV-2. Concluiu-se que, a pandemia do COVID-19 não gerou mudanças perceptíveis na farmacoterapia dos participantes hipertensos e diabéticos. No entanto, o vírus refletiu negativamente no estado geral de saúde dos pacientes fazendo com que muitos ficassem com sequelas.
Atual situação da pandemia no Brasil: inovação tecnológica, avanços na ciência e desafios
Authors: Araújo Thaís Paula de , Santos Luana Cristina Diniz , Penido Wanderson Duarte , Yazbeck Gabriel de Menezes
Published: December 2021

A pandemia da doença do Coronavírus de 2019 evidenciou que o mundo não estava suficientemente preparado para o enfrentamento de epidemias emergentes, expondo grande vulnerabilidade sanitária e socioeconômico global, principalmente em países subdesenvolvidos como o Brasil, sendo o segundo país com maior número de índices de contágio e óbitos, ultrapassando a marca de 600 mil óbitos. O objetivo dessa revisão é identificar fármacos e vacinas em desenvolvimento e discutir sobre os principais desafios da pandemia no Brasil. Com o rápido avanço da pandemia, iniciou-se uma corrida tecnológica para desenvolvimento de vacinas contra o coronavírus. Atualmente há mais de 300 vacinas em desenvolvimento contra o COVID-19, dentre elas 18 estão sendo desenvolvidas por institutos brasileiros.  Além disso, foi aprovado o uso emergencial de 4 vacinas candidatas, são elas: Covisheield, Comirnaty, Coronavac e Janssen. O combate à pandemia no Brasil esbarra em obstáculos como falta de saneamento básico, limitado acesso aos serviços de saúde e à educação de qualidade, além de ações equivocadas ou omissões do poder público e da ampla difusão de desinformação sobre a doença, o que contribuiu para o aumento do número de casos, e esterçamento do sistema de saúde.  Atualmente, o avanço da vacinação 58,25% da população adulta com esquema vacinal completo tem implicado na queda consistente de casos e óbitos, graças a uma sólida estrutura estatal de programa de vacinação de alta capilaridade e alta aceitação popular à vacina.
Formação humana e seus condicionantes socioeconômicos
Authors: Santos Josimar Barbosa dos , Pontes Edel Alexandre Silva , Moraes Eduardo Cardoso
Published: December 2021

Este trabalho, a partir de uma revisão bibliográfica, discute o papel do trabalho, da educação e da educação   profissional e tecnológica na formação humana. O ser humano tem o trabalho enquanto elemento definidor da sua formação e constituição, de tal modo que todas as relações sociais estão/são a ele condicionadas, inclusive a educação influenciada pelos interesses do mercado, em especial a pública. Os Institutos Federais também sofrem dessas influências, mas tentam resistir e ofertar uma educação integrada, tendo o trabalho como princípio educativo com vistas à formação omnilateral capaz de dar condições aos estudantes ascenderem socialmente e tornarem-se agentes de mudança.
Argumentação no ensino médio a partir da experimentação investigativa em Química
Authors: Leal Rodrigo Rozado , Schetinger Maria Rosa Chitolina
Published: December 2021

A pesquisa em educação em ciências vem recomendando atenção às práticas argumentativas. O desafio é buscar atividades que estimulem esse tipo de prática para que os alunos falem ciência, pois isso é considerado benéfico à compreensão conceitual e proporciona aos alunos a capacidade de pensar criticamente em um contexto científico. Neste artigo, é discutido como 20 atividades com experimentos investigativos em química podem promover a argumentação em alunos do ensino médio no laboratório de química. Esse tipo de abordagem experimental oferece aos alunos a oportunidade de aprender e apreciar o processo da ciência. As atividades foram categorizadas de acordo com o nível de proximidade à uma atividade investigativa e também com seu grau de abertura. Os discursos durante as atividades foram analisados a fim de identificar argumentos, segundo o padrão de argumentação de Toulmin. O estudo mostrou que a experimentação investigativa pode ser uma plataforma eficaz para estimular a produção de argumentos. Atividades com maior nível de investigação e abertura tiveram um impacto maior na produção de argumentos, especialmente os mais ricos, de acordo com a ferramenta de análise escolhida no estudo.
A importância da Resolução n⁰216 nas Unidades de Alimentação e Nutrição para diminuição das DTAS no Brasil
Authors: Silva Hellem Chrystian Ribeiro da , Freitas Francisca Marta Nascimento de Oliveira , Figueiredo Rebeca Sakamoto
Published: December 2021

Introdução: Este artigo visa mostrar a importância da Resolução 216/04 nas unidades de alimentação e nutrição com o uso do checklist para fazer a avaliação das normas higiênico sanitários nesses estabelecimentos. Objetivo Geral: elucidar a importância da resolução nº216 nas Unidades de Alimentação e Nutrição para diminuição das DTAS no Brasil. Metodologia: Para a organização de dados coletados foi usado uso da metodologia dedutiva. Resultados e Discussão: Esta RDC foi criada pela ANVISA no intuito de diminuir as taxas de doenças transmitidas por alimentos (DTAS) no Brasil, as DTAS são doenças transmitidas por alimentos contaminados por microrganismos como bactérias, vírus entre outros, com isso viu-se a necessidade da criação do manual de boas práticas na manipulação dos alimentos para padronizar uma espécie de roteiro a ser seguidos nesses estabelecimentos visando a saúde dos clientes e dos manipuladores. Também teremos uma breve descrição do manual de boas práticas de fabricação de alimentos que visa estabelecer normas nos locais de fabricação de qualquer tipo de produto do setor alimentício, além disso será citado sobre como diminuir as DTAS e também como identificar essas doenças de acordo com os sintomas apresentados pelas pessoas que fizeram a ingestão desses alimentos contaminados por microrganismos. Conclusão: concluiu-se que a RCD 216/04 é uma importante lei para o controle e prevenção das DTAS nas unidades de alimentação e nutrição (UAN). Sua maior finalidade é a implantação de padrões higiênicos sanitários a serem seguidos nas UAN para que com isso não haja contaminação alimentar.
BNCC e pandemia Covid-19: impactos causados em uma escola EJA cearense
Authors: Costa Mario Jorge Nunes , Barbosa Antônio Jorge Lima , Andrade Wendel Melo , Bezerra Francisco Arnaldo Lopes , Santos Maria Jose Costa dos
Published: December 2021

Este trabalho pretendeu analisar em que medida o Projeto Político Pedagógico (PPP), o regimento escolar e o currículo de uma escola pública cearense foram afetados por ambos: pandemia da Covid-19 e pelas novas orientações curriculares para a área de Matemática, advindas da BNCC. Para tanto, houve um estudo bibliográfico a respeito de temáticas como: PPP e regimento escolar e sua importância na administração escolar; o impacto da Covid-19 nas instituições escolares; as orientações e impactos da BNCC para a educação e ensino de Matemática associado a investigação do caso do Centro de Educação de Jovens e Adultos José Walter, valendo-se de uma análise documental do PPP e do regimento da escola, e das orientações pedagógicas da SEDUC-CE e do Conselho Estadual de Educação do Ceará, para fins de validar a BNCC e coordenar as ações escolares durante a pandemia. Os dados revelaram que ambos os eventos proporcionaram: o desenvolvimento de um currículo baseado em competências e habilidades; a integração de tecnologias ao currículo, por meio de um ensino de forma remota com possibilidades de se fazê-lo de forma hibrida.
Benefícios da utilização da babosa (Aloe vera) na fitoterapia
Authors: Nascimento Maria dos Remédios Brito , Carvalho Filho Rothchild Sousa de Morais , Mamede Rosa Virgínia Soares
Published: December 2021

A presente revisão sistemática se refere a utilização de plantas na medicina. Para a maioria da população é uma busca de alternativa de cura. Os artigos publicados, entre 2000 e 2014, em três bases de dados científicas: Google acadêmico, Scielo e Web of Science, foram submetidos à análise que foi realizada inicialmente a partir da leitura do título do artigo, observando quais mencionavam termos relacionados com a fitoterapia. Os artigos selecionados na primeira etapa foram analisados por meio da leitura do Abstract, sendo selecionados os que mencionavam algum tipo de tratamento fitoterápico com o uso da babosa, Aloe vera L. Destes 36 artigos, 8 em inglês e 28 em português.  Atualmente o interesse pelo benefício das plantas vem crescendo na área de homeopatia e na fitoterapia. Entre as mais utilizadas está a babosa (Aloe vera). Presente tanto na medicina popular como em cosméticos.
Synthesis and Prognosis of Anti-inflammatory Activity of 2-substituted 5,6,7,8-tetrahydrobenzo[4,5]thieno[2,3-d]pyrimidine-4(3h)-one
Authors: Chiriapkin A. , Kodonidi I. , Ivchenko A. , Smirnova L.
Published: December 2021

The article presents a modified method for the synthesis of 2-substituted 5,6,7,8-tetrahydrobenzo[4,5]thieno[2,3-d]pyrimidine-4(3H)-one and the predict of their anti-inflammatory activity. The proposed method for obtaining tetrahydrothienopyrimidine derivatives is preparatively effective and simple. Their synthesis was carried out by heterocyclization of azomethine derivatives of 2-amino-4,5,6,7-tetrahydro-1-benzothiophene-3-carboxamide in the medium of glacial acetic acid with the catalytic addition of dimethyl sulfoxide. Preliminary prognosis of anti-inflammatory activity in silico method allowed us to identify the most promising compounds. Of these, the 4b structure containing a 2-hydroxyphenyl fragment in the second position of pyrimidine-4(3H)-one may be of the greatest interest. It seems appropriate to further study the spectrum of biological activity of the studied compounds.
Comprehensive Contraceptive Education Intervention in a College Setting: Design and Methodology
Authors: Evans Marian , Leon Breanna De , Bathrick Reaghan , Ricupero Annie
Published: December 2021

Background: Unintended pregnancy continues to be a public health concern across the nation. National data demonstrates the highest rates of unintended pregnancy occurs in women who are 18 to 24 years old. Providing practical and meaningful health education about contraception has the potential to reduce unintended pregnancy and improve quality of life for young adults. This paper describes the design and methodology for a comprehensive contraceptive education intervention at a public university.

Methods: Convenience sampling was used with a custom survey conducted in Women’s Health classes from 2015-2021. Surveys contained questions about demographic characteristics, knowledge of contraception options, sources of knowledge, stress levels, and confidence in knowledge. Students completed a pretest, received a comprehensive contraception health education lecture, and completed a post-test. Data collection was approved by the university’s IRB, and analyses were conducted using SPSS Version 27.

Conclusion: At a time when reproductive freedom, choice, and justice is scrutinized and suppressed, it is imperative that young adults maintain and understand the importance of having control over when, where, and how they decide to have children if they desire to do so. There is a need for continued comprehensive health education and appropriate resources at the university level. The use of assessments, building trusted professor-student relationships, and exploring credible and reliable information sources can be used to reduce the number of unintended pregnancies for college-aged students. If significant, the replication of the design and methods could have a significant impact on the public health problem of unintended pregnancies, maternal health equity, and reproductive justice.
The effect of sugar concentration on yeast growth associated with floral nectar and honey
Authors: Canché-Collí César , Barahona Felipe , Medina-Medina Luis A. , Canto Azucena
Published: December 2021

Background: Floral nectar and honey vary in sugar concentration, from low concentration in nectar to high concentration in honey. Variation in sugar concentration is a gradient that determines yeast growth and can lead to its ecological niche specialization. Objective: Evaluate the effect of a sugar concentration gradient on the growth kinetics and cell size of yeasts isolated from the floral nectar and honey of Melipona beecheii. Methods: Four strains identified as Metschnikowia koreensis and Sympodiomycopsis paphiopedili, isolated from floral nectar, and Starmerella apicola and Starmerella apicola 2, isolated from honey of Melipona beecheii were grown in artificial media with a gradient of 2, 10, 20, 40 and 60% glucose. We evaluated culture density (cells / µL), growth parameters, and cell size in each strain. Results and Conclusions: Strains isolated from honey had high growth rates at the highest glucose concentrations, while strains isolated from floral nectar grew best at low concentrations. Cell size decreased as glucose concentration increased in all strains. The data supports the hypothesis that sugar concentration gradient is an ecological filter that modifies the growth and morphology of yeasts associated with flowers and honey and leads to niche specialization in yeasts that colonize plant-bee environments.
Actividad antioxidante de hongos silvestres consumidos tradicionalmente en el centro de México
Authors: González-Morales Azucena , Ribas-Aparicio Rosa María , Burrola-Aguilar Cristina
Published: December 2021

Antecedentes: Los hongos comestibles silvestres representan una valiosa fuente de alimento por su alto contenido de proteínas, vitaminas, fibra y bajos niveles de grasa. Además presentan compuestos bioactivos que incluyen compuestos fenólicos relacionados con propiedades antioxidantes.
Objetivos: Determinar la composición química, cuantificar el contenido de fenoles totales y evaluar la actividad antioxidante de seis especies de hongos comestibles silvestres consumidos tradicionalmente en el centro de México.
Métodos: Se obtuvieron extractos con agua, metanol, hexano y acetato de etilo a partir de los cuales se realizó un ensayo preliminar micoquímico. Posteriormente, se cuantificó el contenido de compuestos fenólicos totales por el método de Folin-Ciocalteu y finalmente, se evaluó la actividad antioxidante frente al radical DPPH.
Resultados y conclusiones: En los extractos fúngicos (Amanita rubescens, Flammulina mexicana, Floccularia aff. luteovirens, Gyromitra sp., Morchella sp., Turbinellus floccosus) se detectaron flavonoides, saponinas, taninos, quinonas, cumarinas y azucares reductores. En extractos acuosos se encontró la mayor concentración de compuestos fenólicos totales y actividad antioxidante, mientras que en extractos con acetato de etilo la menor. Los datos aquí obtenidos son el primer reporte para las especies de estudio, contribuyendo al conocimiento de la composición química y la actividad biológica de los hongos silvestres de México.
Approaches to the surgical treatment of cardiovascular diseases and complications in the background COVID-19
Authors: Ermakov Valerii Sergeevich , Kravchuk Viacheslav Nikolaevich , Skvortsov Andrei Evgenievich , Porembskaya Olga Yaroslavna , Kuznetsov Kirill Vladimirovich , Knjazev Evgenii Alekseevich , Belikov Aleksej Viktorovich , Garpinchenko Tatyana Vladimirovna , Kazakova Irina Borisovna , Velikanova Kseniya Eugenevna , Sayganov Sergey Anatolievich
Published: December 2021

This article provides an overview of domestic and foreign literature on the relationship between cardiovascular diseases and COVID-19. Various approaches to the management and treatment of this group of patients are considered, such as: postponement of surgical treatment, immediate results of endovascular and cardiac surgery in patients with active COVID-19.
Ölümcül Kadın İmgesi Bağlamında Peyami Safa’nın "Cânân"ı
Authors: PALİÇKO Elif
Published: December 2021

Çağlar boyunca kötülüğün kaynağı olarak görülen kadın, sanat ve edebiyattaki temsillerinde de bu yönüyle ele alınmaktadır. Kötücül kadın tiplerinden biri olarak, on dokuzuncu yüzyılda ortaya çıkan “ölümcül kadın” (femme fatale) imgesi, cazibesi, güzelliği ve bedeni ile erkekleri baştan çıkaran, onları doğru yoldan şaşırtan ve faciaya sürükleyen mühlik bir kadın olarak tasvir edilir. Bu özellikleri ile sadece erkekleri değil, aynı zaman toplumun her bir parçasını tehlikeye sokan ve ataerkil düzeni sarsan “ölümcül kadın”, eserlerde ya cezalandırılır ya da öldürülür. Böylece erkeği ve toplumu tehdit eden kötücül, şeytani ve ölümcül kadın ortadan kaldırılmış olur. Peyami Safa’nın Cânân adlı romanında, “ölümcül kadın” imgesinin Türk edebiyatındaki örneğini görürüz. Bu çalışmada Peyami Safa’nın 1925’te yayımlanan Cânân adlı eseri; Cânân’ın ölümcül kadın olarak nasıl değerlendirildiği, kadının evlilik ve aşk ilişkilerinde nasıl süreçlerden geçtiği, Türk erkeğinin evlilik ve aşk hususundaki hüsranı ve pişman olarak geri dönüşü, toplumsal cinsiyet ve “ölümcül kadın” imgesi çerçevesinde incelenecektir. Yazarın bu eserinde, “ölümcül kadın” tipi ile ataerkil sistemin kalıplarının ve sınırlarının tekrar çizildiği görülmektedir. Romanda “ölümcül kadın” Cânân ve “melek kadın” Bedia; kadının “öteki cins” olarak erkeğe göre tayin edilen yaşamının ifadesi olarak karşımıza çıkar. Böylece erkek ve kadın rollerinin “ideali” eser kişileri üzerinden belirlenir. Peyami Safa’nın incelenen bu romanı, “ölümcül kadın” imgesinin ataerkil kaygı ile ortaya çıktığının bir göstergesidir.
Effect of Monoclonal Antibodies Conjugation With Gallium-Containing Solamargine: Warburg Effect- Based Cancer Therapeutic Strategy. Article Review
Authors: Atta Waleed O.
Published: December 2021

Therapy by Monoclonal antibodies is considered extremely hoping method for cancer therapy. But cancer cells have variable methods for resistance by multiple genetic mutations. The aim of that article to illustrate tagging monoclonal antibodies by gallium containing solamargine glycoside within the antibody by glycosylation the asparagine of its Fc portion. Malignant cells need to a big extent high carbohydrate content for aerobic glycolysis for cancer progression. Solamargine as a specific glycoside can be diffused easily and effectively into malignant cells with a high degree of specificity. Complexion gallium to solamargine then conjugation into monoclonal antibodies will increase Monoclonal antibody potency and affinity by Warburg effect based mechanism and gallium particles. Gallium can be retained for a long time inside malignant cells. By that method, the monoclonal antibody will be targeted to cancer cells by solamargine, retained gallium particles besides its functioning specific Fab region.
Evaluation Of Code Blue Calls Pre-Pandemic And Post-Pandemic Period In A State Hospital: Single Center Experience
Authors: OCAK Metin , TAŞCANOV Mustafa Beğenç
Published: December 2021

Objective: Code blue is an organization established to provide basic and advanced life support as soon as possible, effectively and accurately in patients who develop in-hospital cardiac arrest. The aim of this study is to investigate the effectiveness and results of code blue calls (CBCs) in our hospital, to make a comparison between pre-pandemic and post-pandemic periods, and to contribute to the literature and clinical practice.
Material and Methods: This study was carried out by retrospectively examining the code blue notification forms between 01.01.2019 and 20.05.2021 in the code blue system, which is actively applied in the 350-bed Samsun Gazi State Hospital.
Results: 370 code blue calls were included in this retrospective study. 54.1% of the cases were male and the mean age was 63.6 ± 1.1. 55.7% of the calls were made during working hours. The calls were mostly made from polyclinics with 28.6%. This was followed by the Covid-19 service with 25.7% and the palliative care service with 15.9%. 60% of the calls were made in the pre-pandemic period. CPR was performed in 48.6% of the cases. 30.3% of the cases resulted in exitus. In terms of CBC causes, code blue call was made due to cardiopulmonary arrest in 48.6%, syncope in 16.8%, and hypotensive attack in 13% of the cases. Code Blue team reached the calls in an average of 2.63±0.1 minutes.
Compared to the CBCs during the pandemic period with the pre-pandemic period; Age, male gender ratio, transfer rate to the ICU, team response time and prolenged call rates were found to be higher during the pandemic period ( respectively p= 0.017, p=0.03, p=0.001, p=0.001, p=0.006) . The defibrillation rate and the rate of transfer to the ED were found to be lower during the pandemic period (respectively p=.0.02, p=0.001).
Conclusion: When the pandemic period and the pre-pandemic period were compared in the CBCs in our hospital; Parameters such as defibrillation application, outcome, team arrival time and prolonged call rates were negatively affected. CBC and its results can be improved with continuous and effective training.
Estrategias didácticas para promover el pensamiento creativo en aulas
Authors: Villegas Esmeralda
Published: December 2021

En las últimas décadas se ha promovido una educación que desarrolle el pensamiento creativo.  El docente debe diseñar estrategias de aprendizaje que fortalezcan en los estudiantes esta habilidad. El objetivo de este trabajo fue realizar una investigación minuciosa sobre el pensamiento creativo y las estrategias para promoverlo en este siglo. La metodología empleada fue la revisión documental de artículos publicados de diversas fuentes confiables. Concluyendo que existe la necesidad de estimular el pensamiento creativo de los estudiantes para generar distintas soluciones y enfrentar situaciones que se presenten en el contexto.
Estrategias didácticas para el pensamiento creativo en estudiantes de secundaria: una revisión sistemática
Authors: Monteza Domel
Published: December 2021

El pensamiento creativo es la clave para adaptarse a las condiciones de vida rápidamente cambiantes y proporcionar soluciones creativas a diversos problemas, especialmente en los campos de la ciencia y la tecnología. El objetivo de este estudio fue proporcionar una base conceptual sobre estrategias didácticas y pensamiento creativo, así como visualizar la implicancia de la aplicación de diversas estrategias en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes en educación secundaria. La metodología utilizada fue la revisión documental de 50 artículos publicados en diversas bases de datos confiables. Se tuvo en cuenta los ejes de estudio propuestos como definiciones conceptuales, y estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento creativo. Finalmente se concluye que si aplicamos adecuadamente estrategias didácticas que desarrollen habilidades de orden superior habrá más opciones para aumentar el pensamiento creativo de los estudiantes.
Non-contact bolt axial force measurement based on the deformation of bolt head using quartz crystal resonator and coils
Authors: Hasebe Kazuhiko , Wada Yuji , Nakamura Kentaro
Published: December 2021

As a health monitoring tool of bolts in infrastructures, we propose a non-contact evaluation method for the axial force of a bolt. Deformation of the bolt head is measured as an electrical capacitance variation detected as a frequency shift of a simple circuit composed of a quartz crystal resonator and coils. The measurement was carried out via magnetic field coupling between the coil installed on the bolt head and another coil connected to the measurement instrument. Since the method requires no active electronic circuit or battery for the bolt, low cost and high durability can be expected. First, the circuit was analyzed and optimized using an equivalent circuit model. Then, the feasibility of the proposed method was experimentally studied using a prototype. It was demonstrated that the method enabled non-contact axial force estimation in which the dependence on the distance between the coils is sufficiently small for detecting bolt looseness.
First-principles calculations for Gilbert damping constant at finite temperature
Authors: Hiramatsu Ryoya , Miura Daisuke , Sakuma Akimasa
Published: December 2021

We propose a first-principles calculation method for the Gilbert damping constants α at finite temperature. α is described by the torque correlation model in which the electronic structure is computed by the tight-binding linear muffin-tin orbital method. We include the finite-temperature effect as the transverse spin fluctuation in the disordered local moment picture within the coherent potential approximation. Applying the present method to bcc-Fe and L10-FePt, we demonstrate this temperature-dependent α. By comparing our calculated results with experimental results, we find the calculated values are less than half of the experimental values, reflecting the characteristics of the torque correlation model.
Ficción, formación de subjetividades políticas y narraciones (auto) biográficas. La circulación de relatos como camino hacia la alteridad
Authors: Parra Herrera Edisson Leonardo
Published: December 2021

Este artículo reflexiona sobre la posibilidad de formar subjetividades políticas a partir de narraciones (auto) biográficas. Para ello centra su atención en la ficción como herramienta que permite la transfiguración de la propia subjetividad y el acercamiento con la alteridad. En un primer momento, con Paul Ricoeur, se trabaja la relación entre vida y narración. Así, se resalta la condición prenarrativa de la existencia y se afirma que la vida se narra y la narración se vive. En el mismo camino, en un segundo momento, se establece la relación entre la configuración de la trama y el nacimiento de la subjetividad para definir esta última como identidad narrativa. En tercera medida, se atiende al potencial de la construcción de relatos (auto) biográficos para conocerse y transfigurarse. Esto, en tanto la razón narrativa es entendida como una forma de inteligibilidad del mundo. En el cuarto punto, se caracteriza el sentido político de la narración y a partir del elemento ficcional presente en ella se afirma que es una herramienta de formación de la subjetividad política; los relatos (auto) biográficos cuando circulan ofrecen, aunque no por sí mismos, las condiciones para que se dé el encuentro con la otredad.
Prácticas pedagógicas interculturales y formación de competencias ciudadanas en la educación rural
Authors: Álvarez Ossa María Elisa , Henao Franco Fernando José , García Giraldo Juan Pablo , Grisalez Albeiro Dávila , Giraldo Isaza Yeraldin , Juspian Marín Juliana Andrea
Published: December 2021

El presente artículo se deriva de los resultados de una investigación7 que tuvo por objeto de estudio describir las prácticas pedagógicas interculturales y el desarrollo de competencias ciudadanas en instituciones educativas rurales de dos municipios del Centro del Valle del Cauca, Colombia. Se desarrolló bajo un enfoque mixto, con diseño no experimental de corte transversal de alcance descriptivo, mediante la aplicación de encuestas, entrevistas y el análisis documental sobre educación rural. Los resultados obtenidos permitieron evidenciar que los promedios en los resultados de la prueba Saber en competencias ciudadanas de los grados quinto de la zona rural son mayores que los obtenidos por los niños de la zona urbana y bajan cuando llegan al grado noveno y once. Se identificaron varios factores del contexto educativo rural, los más relevantes son el deterioro del tejido sociocultural y el proceso migratorio como consecuencia del conflicto armado y el narcotráfico que ha vivido el país; otro factor es la aplicación de un modelo educativo homogeneizante que genera pérdida de identidad con la cultura rural. Además, se concluye que la formación de competencias ciudadanas no es homogénea en los municipios objeto de estudio, pero en todas ellas se encontró que es fundamental formar en y para el diálogo edificando procesos culturales con identidad, alteridad y resiliencia.
Evaluación de la precipitación anual promedio de la cuenca hidrográfica de la quebrada Tescua
Authors: Cárdenas Gutiérrez Javier Alfonso , Jácome Carrascal José Leonardo , Vergel Ortega Mawency
Published: December 2021

El departamento de Norte de Santander cuenta con múltiples estaciones meteorológicas a lo largo de su territorio. Estas estaciones poseen valiosa información que permite determinar la modelación hidrológica para el desarrollo viable de diferentes tipos de proyectos dependiendo principalmente de tres variables: temperatura, precipitación y caudal. Por lo tanto, en este estudio se evaluará una de estas variables, la cual es precipitación anual promedio de la cuenta hidrográfica de la quebrada Tescua, ubicada entre los municipios de Bochalema y Pamplonita del   Departamento   de   Norte de Santander - Colombia. Debido a que la información climatológica es dispersa, ya que no existen estaciones que midan esta información específicamente para este punto geográfico. Se utilizarán los datos suministrados por el IDEAM entre los años 1990 hasta 2020 de las estaciones meteorológicas más cercanas y mediante la metodología de interpolación inversa y el uso de imágenes satelitales se podrán determinar los valores necesarios para realizar esta investigación.
Actitud de estudiantes de ingeniería hacia una comunidad de práctica de matemáticas en tiempos de Covid 2019
Authors: Mariño Luis Fernando , Virginia Hernández Rosa , Useche Arciniegas Víctor Julio
Published: December 2021

La pandemia originada por la COVID 2019 que actualmente vive la humanidad, dio origen a cambios vertiginosos en todas las formas de vida. La educación no es la excepción, tanto profesores como estudiantes se vieron, están y siguen obligados a deconstruir sus maneras de enseñar y sus maneras de aprender. La investigación tuvo como propósito responder a dos objetivos: primero, diseñar un cuestionario con escala de respuesta tipo Likert para medir la actitud de los miembros de una comunidad de práctica de algebra lineal, y segundo, conocer y describir las actitudes manifestadas por un grupo de estudiantes de ingeniería de sistemas luego de tomar un curso de algebra lineal desde una comunidad de práctica de manera virtual. El trabajo tuvo un enfoque cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo. Como instrumento para recolectar información se diseñó y aplicó un cuestionario de 20 ítems con escala de respuesta tipo Likert, fundamentado en los constructos teóricos de actitud y comunidad de práctica. Como resultado de la aplicación del cuestionario, los miembros de la comunidad mostraron una actitud favorable en el aprendizaje del algebra lineal como dominio o interés compartido de la comunidad, además de ser miembros activos de la comunidad que tuvo como práctica compartir conocimiento y estrategias para resolver problemas que les pueden ser útiles cuando resuelven otros tipos de problemas matemáticos. Se destaca también que un porcentaje bastante bajo de miembros de la comunidad no está de acuerdo en estas formas de trabajo virtual y grupal, dando preferencia a las clases tradicionales de forma presencial.