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A fabricação dos corpos dóceis na pós-graduação brasileira: em cena o produtivismo acadêmico
Authors: Café Anderson Luis Da Paixão , Ribeiro Núbia Moura , Ponczek Roberto Leon
Published: April 2019

Trata sobre o produtivismo banal que se apossou sobre mentes e corpos na pós-graduação brasileira. Para abordar o tema, recorreu-se às concepções teóricas de Michel Foucault que é um dos grandes intelectuais franceses que se dedicou aos estudos relacionados ao saber, ao poder e à ética, questionando os papéis desempenhados por diferentes instituições sociais na disciplinarização dos corpos daqueles que eram colocados nesses lugares por meio da imposição de padrões de conduta. O objetivo deste trabalho consiste em mostrar como cada uma das técnicas de disciplinarização dos corpos, trabalhadas na perspectiva foucaultiana, corrobora para o surgimento de distorções, inclusive éticas, no processo de construção e difusão de conhecimentos científicos. Para atingir a este objetivo desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica e exploratória, associando-se às técnicas de clausura, quadriculamento, controle do tempo, sanção normatizadora, exercício e exame às práticas acadêmicocientíficas vivenciadas pelos docentes e discentes na pós-graduação brasileira. Os resultados revelaram, dentre outros aspectos, que ainda há um forte predomínio da avaliação punitiva em detrimento da formativa no momento da apreciação do desempenho dos corpos nos programas de pósgraduação. Por fim, encerra-se o artigo na esperança de contribuir para ampliar as discussões sobre o atual movimento de fabricação dos corpos dóceis na pós-graduação brasileira, colaborando para incitar os acadêmicos a pensarem novas rotas de fuga que tornem a pós-graduação mais criativa, inovadora e ética, permitindo aos corpos que nela operam viver a vida como uma verdadeira obra de arte, isto é, sem necessidade de praticarem imposturas intelectuais como forma de sobrevivência acadêmica.Palavras-chave: Relações de Poder. Domesticação dos Corpos. Produtivismo Acadêmico. Avaliação de Docentes.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n49p75/34050
A competência em informação dos estudantes indígenas da Universidade Estadual de Londrina
Authors: Prado Hugo Leonardo , Serafim Jucenir Da Silva , Coelho Clara Duarte , Bartalo Linete
Published: April 2019

Aborda a competência em informação para a aprendizagem acadêmica dos discentes indígenas da Universidade Estadual de Londrina, oriundos do vestibular dos povos indígenas e da Lei de cotas. Aplicou-se um questionário em Escala Likert para coletar os dados sobre o perfil dos participantes e mensurar as frequências de seus comportamentos em relação à informação. Para analisar os resultados utilizou-se uma convenção de categorização das médias obtidas, correspondentes às frequências de comportamento reportadas pelos participantes. A maior necessidade de informações apontada foi para a elaboração de trabalhos extraclasse, sendo que, de modo geral, a Internet é a fonte mais acessada, com destaque para o motor de busca Google.Palavras-chave: Competência em Informação. Comportamento Informacional. Discentes Indígenas. Necessidades Informacionais.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n49p102/34054
O arquivo enquanto lugar de memória e sua relação com a identidade
Authors: Luiz Britto Augusto César , Mokarzel Marisa De Oliveira , Corradi Analaura
Published: April 2019

Resumo: O Arquivo, ao espelhar discursos e práticas sociais, mantem uma relação inerente com a memória e identidade da sociedade na qual o mesmo se insere. Tendo como pressuposto a importância dessa relação, este artigo visa demonstrar a maneira como o arquivo, memória e identidade se intercruzam. Retoma e contextualiza a história dos arquivos até o momento em que esses se tornam em laboratório para história e “lugares de memória” enunciados por Nora (1993) focando a sua relação com a memória e identidade. Explana sobre a conceituação e classificação realizadas por Stuart Hall (2001) e Denys Cuche (2002) sobre as concepções de identidade. Também é observado o Arquivo e suas finalidades enquanto “lugar de memória” e a utilização desse espaço na construção, corroboração e/ou refutação de discursos identitários. Explana sobre o uso das novas tecnologias na preservação e acesso de acervos arquivísticos e a repercussão que acarreta na relação entre Arquivos digitais, memória e identidade.Palavras-chave: Arquivo. Memória. Identidade. Cultura. Lugares de memória. Arquivo digitalLink do artigo: https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/640/pdf
O laboratório de práticas integradas na formação do catalogador e classificador: experiências no curso de biblioteconomia da UEL
Authors: Paiva Simone Borges , Albuquerque Ana Cristina de
Published: April 2019

Este artigo tem como objetivo discutir a essencialidade das disciplinas de Catalogação e de Classificação nos currículos de Biblioteconomia, uma vez que a sua permanência, em virtude das cargas horárias suficientes mantidas nas matrizes curriculares dos cursos, tem se mostrado um desafio ao longo dos anos. Nesse sentido, é imprescindível que sejam pensadas alternativas capazes de oferecer aos bibliotecários em formação os devidos conhecimentos sólidos acerca do aporte teórico da área, bem como as habilidades pragmáticas necessárias para a manipulação dos recursos informacionais contemporâneos. Assim, se apresenta o Laboratório de Práticas Integradas do curso de Biblioteconomia da Universidade Estadual de Londrina (LPI) como uma alternativa educacional proposta pelo Departamento de Ciência da Informação para existir não apenas como um complemento, mas também enquanto espaço de experiências inovadoras no processo de formação dos estudantes.Palavras-chave: Laboratório de Práticas Integradas. Ensino de Catalogação. Ensino de Classificação. Organização da Informação. Link: https://www.seer.furg.br/biblos/article/view/6485/4439
As correntes de pensamento das Ciências Sociais e Humanas: enlace com a Biblioteconomia
Authors: Tanus Gabrielle Francinne de S. C
Published: April 2019

O conhecimento científico apresenta certas características que as distingue dos demais tipos de conhecimentos. A historicidade das ciências revela, também, certas particularidades, com ênfase, neste trabalho, nas Ciências Sociais e Humanas. Objetiva-se, assim, expor de maneira sucinta a história das ciências e os aspectos que qualificam o conhecimento científico, para, posteriormente, apresentar as correntes de pensamento e algumas produções da Biblioteconomia que buscaram um enlace com as Ciências Sociais e Humanas. São múltiplas as possibilidades de diálogos da Biblioteconomia com as diversas correntes de pensamento das Ciências Sociais e Humanas. Espera-se ter contribuído para iluminar a inserção da Biblioteconomia dentro dessa classificação mais ampla de “Ciências Sociais”. O esforço de aproximar a Biblioteconomia com as correntes de pensamento pode contribuir para o fortalecimento da primeira dentro do modelo teórico-epistemológico das Ciências Sociais e Humanas. Deseja-se que mais trabalhos sejam realizados nessa direção de convocar os estudos teóricos e conceituais do campo da Biblioteconomia em diálogo com as Ciências Sociais e Humanas.Palavras-chave: Biblioteconomia; Conhecimento científico; Ciências Sociais e Humanas.Link: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/2872
Competência Informacional e Midiática: uma revisão dos principais marcos políticos expressos por declarações e documentos
Authors: Dudziak Elisabeth Adriana , Ferreira Sueli Mara Soares Pinto , Ferrari Adriana Cybele
Published: April 2019

Com a difusão das tecnologias digitais, encontra-se em curso um fenômeno social e tecnológico generalizado de midiatização que influencia intensamente as instâncias sociais, econômicas, culturais e educacionais. Como resultado da demanda crescente de uma sociedade conectada e saturada pelas mídias e informações instantâneas, o empoderamento das pessoas por meio da alfabetização midiática e informacional (AMI) passou a ser pré-requisito para o acesso equitativo e crítico à informação e ao conhecimento, proporcionando o pleno exercício da democracia e participação cidadã. O objetivo deste artigo é apresentar os principais marcos políticos representados por declarações, manifestos e recomendações definidos por organizações internacionais como a UNESCO e a IFLA, e entidades nacionais como a FEBAB, relacionados à promoção da competência informacional e midiática e, a partir daí, refletir sobre seu potencial de promover mudanças sociais, políticas e educacionais efetivas e virtuosas nas sociedades e governos.Palavras-chave: Competência em Mídia e em Informação. Midiatização. Políticas públicas.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/675
A influência da teoria pós-custodial de Terry Cook como prenuncio da socialização da arquivística, do arquivista e dos arquivos
Authors: Silva Luiz Eduardo Ferreira , Silva Amanda Marissa Soares
Published: April 2019

A socialização da informação na Arquivologia contemporânea assume uma mudança de paradigma em dois momentos: do custodial para o pós-custodial e se configura como pressuposto fundamental para solidificação social e teórica de uma construção do conhecimento Arquivístico. Nessa perspectiva, a Arquivologia oportuniza uma redimensão das suas abordagens pragmáticas, principalmente nos seus pressupostos normativos. Sendo assim, este artigo objetivou refletir a socialização da Arquivística a partir da Teoria pós-custodial dirimida por Terry Cook, partindo da hipótese de que os domínios entre a Arquivística custodial e Arquivística pós-custodial precisam ser mais problematizadas em prol do aprofundamento teórico e da aplicabilidade prática. Em termos metodológicos, a pesquisa fundou-se na abordagem qualitativa, do tipo bibliográfico, assumindo uma dimensão teórica e buscando compreender a função da Arquivística, do Arquivista e dos arquivos na sociedade. Desse modo, ressalta que a disseminação da informação é o resultado da implantação da gestão documental, cuja abordagem pós-custodial enfatiza a participação do profissional arquivista nos procedimentos de gerenciamento informacional e na presunção ativa da disseminação da informação. Entretanto, a concepção clássica da Arquivologia está interligada aos aparatos de custódia e dos atos normativos. Por conseguinte, conclui-se que as dificuldades de socializar as informações aos cidadãos é um meio para a utilização de novos aportes teóricos. Contudo, Terry Cook trouxe uma grande contribuição ao mencionar o caráter social dos arquivistas e sua relação em todo o processo da gestão de documentos atuando agora não como “guardião de papéis”, mas como partícipe produtivo no interior das instituições.Palavras-chave: Arquivologia custodial. Pós-custodial. Terry Cook. Socialização dos arquivos.Link: http://racin.arquivologiauepb.com.br/edicoes/v4_n2/racin_v4_n2_artigo06.pdf
O que é nuvem? Cartas à biblioteca que vem
Authors: Saldanha Gustavo Silva
Published: April 2019

Para pensar e debater a biblioteca do futuro, tendo como horizonte a biblioteca especializada, mas tratando esta tipologia dentro de um contexto plural das bibliotecas no mundo social, o argumento geral da presente reflexão aponta para a “espera” de um amanhã (hoje) no qual as bibliotecas cumpram a “temida profecia” alexandrina da utopia da acumulação total a partir da confluência das culturas, retendo os símbolos orgânicos e inorgânicos das alianças e das diásporas. O foco, no entanto, agora, está na incansável cumulatividade simbólica direcionada à diversidade, à alteridade, ao símbolo do outro e ao complexo de suas miscigenações. Percebemos, no escopo do planejamento estratégico da seção de bibliotecas universitárias e de pesquisa da International Federation of Library Association and Institutions, uma ausência na ênfase de um plano sócio simbólico em suas políticas de inovação para o Século XXI. Para o diálogo específico com o pensamento biblioteconômicoinformacional, faz-se aqui a eleição de cinco abordagens, históricas e contemporâneas, oriundas de Gabriel Peignot, Paul Otlet, Rafael Capurro, Bernd Fromahnn e António García Gutiérrez. As duas fronteiras filosóficas que sustentam e intermediam a discussão com o pensamento biblioteconômico-informacional, permitindo nos levar aos territórios de aplicação, são, de um lado, a filosofia da linguagem e suas relações diretas com a materialidade do signo, de outro, as filosofias do simbolismo. Dialogamos, brevemente, neste sentido, com o pensamento de Bárbara Cassin, Ludwig Wittgenstein, Enrst Cassirer e Pierre Bourdieu. Como território aplicado, trabalhamos com aproximações aos estudos aplicados de instituições como Biblioteca Parque do Rio de Janeiro, American Library Association e International Federation of Library Association and Institutions. Em nossa visão, estas grandes instituições propiciam um olhar crítico-aplicado para o desenvolvimento de uma ideia de inovação, sustentada na transformação a partir do ponto de vista sócio simbólico, negligenciada pelas bibliotecas especializadas ao longo do de sua recente história. O objetivo final do percurso proposto é lançar as pautas para a projeção de uma biblioteca do futuro, demonstrado, a partir de intervenções contemporâneas, como as bibliotecas podem (e já exercem), seu papel de transformadoras do real a partir do que é abordado como transgramaticalização do espaçotempo.Palavras-Chave: Biblioteca; Linguagem; Símbolo; Transgramáticas; Interculturalidade.Link: http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/45/pdf_1
Relações raciais e mediação da informação: breves considerações
Authors: Lopes Fernando Cruz , Bortolin Sueli , Silva Maria Nilza
Published: April 2019

Esta pesquisa partiu da percepção de que existem poucos trabalhos que conceituam a discussão étnico-racial na Ciência da Informação brasileira. Situação que deve ser considerada preocupante, visto que o Brasil é um país em que a realidade étnico-racial foi por muito tempo tratada como igualitária. No entanto, o negro brasileiro é subjugado e dominado pelos mais diferentes sistemas sociais, isso, desde o uso de palavras para afirmação da identidade, até pontos de ação estética em que prevaleça a beleza negra, portanto afirmar-se de origem afro é muito difícil para uma parcela da população, onde o racismo e preconceito ainda estão impregnados. O objetivo deste ensaio é relacionar o ponto de intersecção entre os estudos de mediação da informação e relações raciais na Ciência da Informação. Quanto a metodologia realizou-se uma revisão bibliográfica, a fim de perceber o que já foi discutido na Ciência da Informação acerca do negro. Para tanto, também foi necessário discutir a formação dos Estudos Culturais e de que forma esses estudos influenciaram os pesquisadores da Ciência da Informação. Obteve-se como resultados uma baixa recuperação de trabalhos produzidos na área que abordem a temática etnico-racial. Contudo os trabalhos se encaixavam em discussões pragmáticas acerca de cultura e, portanto de mediação da informação. A construção de um corpus téorico sobre as discussões e mediação dependem de mais trabalhos que tratem da Ciência da Informação por um viés da cultura.Palavras-Chave: Mediação da Informação; Identidade Racial; Ciência da Informação; Relações ÉtnicoRaciais.Link: http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/65/pdf
Semana Senac de Leitura: as bibliotecas atuando pelo fortalecimento de incentivo à leitura
Authors: Assis Rinaldo Francisco de , Leal Angela Regina , Silva Talita Aparecida da
Published: April 2019

Tendo em vista o desenvolvimento e o crescimento das ações culturaisem bibliotecas, este artigo discute a importância de atividadesque ocorrem nas 56 Bibliotecas da rede Senac em São Paulo,denominadas Semana Senac de Leitura. Esse projeto tem comoprincipal objetivo reunir profissionais de variados segmentos daeducação e leitores para discutir sobre a leitura, promovendo aimportância da produção escrita e da leitura como elementos deformadores críticos. Trata-se de uma ação realizada em parceriacom a Coordenação Geral de Bibliotecas, a Gerência de Desenvolvimento4 e a Gerência de Comunicação e Relações Institucionaisdo Senac em São Paulo.Palavras-chave: Atividades Culturais. Bibliotecas. Incentivo à Leitura.Formação de Leitores.Link: http://www.senacdoc.senac.br/index.php/senacdoc/article/download/48/44
Empleo de instrumentos de gestión del conocimiento para comprensión de los patrones de preferencia del consumidor en productos de la cadena de la moda
Authors: Zambon Antonio Carlos , Baioco Gisele Busichia , Carreño Luz Amparo Torres , Jaramillo Juan Fernando Galindo
Published: April 2019

Para reducir riesgos de pérdida, aumentar la eficiencia en la producción y mejorar las ventas, las empresas deben conocer los deseos y necesidades de los consumidores. En pequeñas y medianas empresas, esta situación se dificulta por la falta de información que permita conocer mejor a los consumidores. El objetivo del presente trabajo fue analizar la estructura del modelo de preferencia del consumidor en productos de la moda, utilizando un método de adquisición y representación del conocimiento. La metodología llevada a cabo para atender este objetivo comenzó con el desarrollo de una visión estructurada sobre el modelo de preferencia del consumidor partiendo de la literatura sobre los factores que influyen tal preferencia. Para la extracción y representación del conocimiento fue utilizado el software BLUE KMS ® que posibilitó la construcción de un mapa conceptual expandido que describe el modelo de preferencia del consumidor en productos de la moda. Este análisis permitió crear y simular un modelo apoyado en la estrategia de redes fast fashion para la producción, identificando las características principales de la estrategia y adaptando ese modelo a las realidades de las pequeñas y medianas empresas. El modelo de la estrategia fast fashion fue diseñado usando dinámica de sistemas a través del software STELLA 9.1.3. Por medio del mapa conceptual fue posible identificar los modelos mentales utilizados por los consumidores para elegir sus compras. Además, la simulación en dinámica de sistemas permitió entender el funcionamiento de la estrategia fast fashion y cómo ella podría ser adecuada en las empresas.Palavras-chave: Moda rápida, Dinámica de sistemas, Mapa conceptual expandido, Pequeñas y medianas empresas, Inteligencia de mercado.Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/32975/17292
Informação, memória e documento: estudo sobre as associações japonesas em Marília, São Paulo.
Authors: Kajimoto Natacha , Cavalcante Lidia Eugenia , Vitoriano Marcia Cristina Carvalho Pazin
Published: April 2019

Os primeiros japoneses chegaram a Marília em 1926 e, já em 1930, foi fundada a primeira associação japonesa nessa cidade, o Nikkey Clube de Marília. Em 1945, outra associação foi fundada, a Associação Esportiva e Cultural Okinawa de Marília (AECOM). Essas duas associações trouxeram contribuições essenciais para a disseminação da cultura japonesa e para a construção da identidade dos imigrantes em Marília e região. Nesse âmbito, esta pesquisa tem como objetivo analisar como se deu o desenvolvimento dessas associações, em relação à cultura informacional, à memória e à identidade japonesa, uma vez que não foram identificados estudos sobre essa contribuição para a referida comunidade e para os brasileiros que vivem em Marília. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de caráter exploratório, usando como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica e documental no acervo histórico do Nikkey Clube de Marília e da Associação Esportiva e Cultural Okinawa de Marília (AECOM), que constituem o universo de pesquisa deste trabalho. Como resultados, demonstramos a importância da criação e manutenção das associações de japonesas como mecanismo de preservação da memória e de transmissão de conhecimento entre seus membros.Palavras-chave : Imigração japonesa e cultura informacional. Informação. Marilia (SP). Memória e identidade. Preservação da memória.Link: http://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/16474
Acessibilidade e serviços inclusivos para minorias sociais: a biblioteca do instituto nacional de educação de surdos
Authors: Miglioli Sarah , Santos Gilmara Almeida
Published: April 2019

Resumo: Este artigo aborda o papel da biblioteca como propulsora do acesso e promoção da informação para minorias sociais. Expõe a importância da atuação da biblioteca na diversidade, cidadania e inclusão social. Trata-se de relato de experiência em acessibilidade para surdos na biblioteca do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Apresenta parâmetros de acessibilidade para surdos e propõe medidas para a integração do indivíduo surdo na biblioteca.Palavras-chave: Acessibilidade. Pessoa com deficiência. Deficiência auditiva. Surdos. Minorias sociais.Link: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1278/pdf
As manifestações públicas como esforço intelectual de resistência
Authors: Esquinsan Rosimar Serena Siqueira
Published: April 2019

Este texto apresenta resultados de uma pesquisa de base documental, pautada por uma metodologia analítico-reconstrutiva, que discute um conjunto de manifestos públicos como esforço intelectual de resistência. Ancorado em um procedimento de análise de conteúdo, o texto objetiva discutir as manifestações de associações científicas e acadêmicas contra a Medida Provisória 746, apontando os principais contraargumentos utilizados nos manifestos, dividindo-os em temas de forma e de conteúdo. Conclui-se que os posicionamentos públicos das associações científicas e acadêmicas analisadas as aproximam da resistência civil, marcando o contra-argumento a uma iniciativa institucional e governamental que, supostamente, seria inadequada ao contexto ao qual se aplica. Tais manifestações também aproximariam as associações signatárias da resistência intelectual, no momento em que evidenciam argumentos técnicos e apelam à pesquisa científica como base de sustentação do repertório utilizado.Palavras-chave: Resistência intelectual. Manifestações públicas. Antonio Gramsci.Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8647832/15185
Arquivistas e Museólogos:uma reflexão crítica sobre o posicionamento destes profissionais na Classificação Brasileira de Ocupações
Authors: Crivellari Helena Maria Tarchi , Alves Thiara Dos Santos , Frota Maria Guiomar da Cunha
Published: April 2019

Este artigo apresenta resultados preliminares de pesquisa em andamento, que tem por objetivo contribuir para uma reflexão crítica sobre o posicionamento dos profissionais Arquivistas e Museólogos na Classificação Brasileira de Ocupações.  A pesquisa foi feita através de levantamento bibliográfico e documental e parte do seguinte questionamento: qual é o posicionamento dos profissionais Arquivistas e Museólogos na Classificação Brasileira de Ocupações?  A relevância desse artigo consiste na escassez de pesquisas sobre a Família ocupacional “Arquivistas e Museólogos” e sobre o mercado de trabalho destes profissionais; além de contribuir com apontamentos para uma possível atualização e revisão de parte do documento da Classificação Brasileira de Ocupações. O artigo contextualiza a formação e organização profissional do Arquivista e do Museólogo no Brasil; apresenta o histórico da Classificação Brasileira de Ocupações; em seguida, situa o Arquivista e o Museólogo na Classificação Brasileira de Ocupações; depois, exemplifica o uso da Classificação Brasileira de Ocupações na Relação Anual de Informações Sociais. Por fim, encerra-se com uma conclusão parcial que pretende colaborar para reflexões sobre: as classificações de ocupação; a dificuldade de viabilizar propostas de políticas públicas de formação e emprego de Arquivistas e Museólogos; possíveis aspectos a respeito do emprego do Arquivista e do Museólogo; as políticas microinstitucionais de descrição de cargos nos editais de concurso público. Palavras-chave: Arquivista. Museólogo. Classificação Brasileira de Ocupações. Relação Anual de Informações Sociais.Link: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/107210/127735
Liderar, ensinar e apoiar:o papel e a expertise do bibliotecário escolar da Flórida para uma reflexão no contexto brasileiro
Authors: Duarte Adriana Bogliolo Sirihal
Published: April 2019

O artigo apresenta dados sobre os bibliotecários e as bibliotecas escolares do estado da Flórida (Estados Unidos) com o objetivo de provocar uma reflexão sobre a formação do bibliotecário brasileiro. Os dados foram obtidos através de dois métodos: a observação simples, com a participação em uma conferência anual da associação de bibliotecários do estado da Flórida, conhecida como Florida Association of Media in Education (FAME) e a análise documental de vários guias que norteiam os bibliotecários daquele estado: o ExC3EL – conjunto de documentos que apresenta diretrizes para organização e avaliação da biblioteca e de seu programa educativo; o READS – conjunto de documentos que oferece um programa sistematizado de leitura para ser desenvolvido conjuntamente entre professores e bibliotecários; e o FINDS – conjunto de documentos que oferece um programa sistematizado de habilidades a serem desenvolvidas com os alunos a fim de estimular a competência informacional e o aprendizado através da busca de informações. Observou-se que os bibliotecários escolares da Flórida são professores e, na maioria dos casos tem dupla formação, uma graduação em alguma área do conhecimento (com licença para ensinar) e a pós-graduação em biblioteconomia ou ciência da informação. Eles consideram suas principais funções liderar, ensinar e apoiar. No contexto brasileiro, o bibliotecário (graduado em biblioteconomia) tem formação generalista (para atuar em qualquer tipo de biblioteca ou serviço de informação) e, para lidar com crianças e jovens e exercer um papel de visibilidade na escola, certamente teria benefícios de uma formação específica voltada à área educacional. Palavras-chave: Bibliotecário escolar. Leitura. Competência Informacional. Formação do bibliotecário escolar. Link: https://www.revistas.usp.br/berev/article/view/123160/125586
Política de indexação: um estudo nas Bibliotecas Públicas do Estado do Rio de Janeiro
Authors: Andrade Mariana Acorse Lins de , Sabbag Deise Maria Antonio
Published: April 2019

O trabalho apresenta e define as Bibliotecas Públicas do Estado do Rio de Janeiro e as Bibliotecas Parque. Define a Indexação e apresenta seu histórico. Descreve a Política de Indexação e mostra sua importância. Identifica e analisa os fatores existentes para o planejamento dentro do sistema de informação, com base nos autores Carneiro (1985), Foskett (1973) e Rubi (2004). Identifica e analisa os elementos que devem ser considerados ao se elaborar uma Política de Indexação, com base nos autores Carneiro (1985), Foskett (1973) e Rubi (2004). Investiga a Política de Indexação nas Bibliotecas Públicas do Estado do Rio de Janeiro. Palavras-chave:Indexação; Política de Indexação; Biblioteca Pública Link: https://www.revistas.usp.br/berev/article/view/125966/125588
Bibliotecário help desk: percepção e desafios em relação à competência e mediação da informação
Authors: Sampaio Denise Braga , De Farias Gabriela Belmont , Correia Anna Elizabeth Galvão Coutinho
Published: April 2019

Apresenta pesquisa realizada com os bibliotecários que atuam como help desk do Portal de Periódicos da Capes. O objetivo se concentrou em analisar a percepção dos bibliotecários em relação à rotina, divulgação, treinamento do Portal, além de ponderar a percepção dos bibliotecários em relação ao papel pedagógico - mediação, competência em informação e desafios diante das demandas da instituição, tomando como ambiente de pesquisa duas universidade do nordeste. Os procedimentos metodológicos se caracterizam pela abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, com foco no registro e análise de conteúdo. O instrumento de coleta de dados foi um questionário aberto dividido em quatro eixos. Os resultados demonstram que os bibliotecários e instituição, participantes da pesquisa, revelaram um forte discurso no que diz respeito ao saber lidar com ferramentas e tecnologias, pouco elucidando sobre as relações estabelecidas entre bibliotecários e usuários, no serviço de help desk e suas afinidades com o processo de desenvolvimento de competência e mediação da informação. Conclui-se que, a partir desta análise os bibliotecários e instituições tem seus discursos pautado no caráter instrucional, havendo um desconhecimento da inter-relação da competência em informação com a mediação e do processo de mediação como basilar a troca entre usuários e bibliotecário.Palavras-chave: Bibliotecário Help Desk. Competência em Informação. Estudo de usuários. Mediação da informação. Portal de Periódicos da CAPES.Link: http://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/25191
A aplicação do pmbok® na gestão de projetos em unidades de informação
Authors: Spudeit Daniela , Ferenhof Helio Aisenberg
Published: April 2019

Introdução: As unidades de informação devem ser cada vez mais vistas como organizações prestadoras de serviços cujo principal insumo é a informação que agrega valor às instituições e formação do capital intelectual. Esse contexto aponta uma necessidade de planejamento para atendimento das necessidades informacionais dos seus clientes. Objetivo: O objetivo deste estudo é apresentar a gestão de projetos como uma das alternativas para promover a eficácia no planejamento e execução em uma unidade de informação por meio de soluções que atendam estas necessidades. Metodologia: Um estudo bibliográfico e exploratório foi conduzido em busca reforçar que o uso das melhores práticas de gerenciamento de projetos pode ajudar muito a gestão de unidades de informação. Resultados: Como resultados obtidos, aponta-se que todas as dez áreas do PMBOK® são aplicáveis em unidades de informação e, cabe ao bibliotecário, promover a execução, acompanhamento e finalização desses processos. Conclusão: As unidades de informação têm como missão promover o acesso as fontes de informação e por isso é importante que sejam adotadas as boas práticas do PMBOK® pois aceleram o lançamento de produtos e serviços, reduzem custos, melhoram os controles de qualidade e otimizam recursos e esforços.Palavras-chave: Gestão de projetos. PMBOK. Unidades de informação. Biblioteconomia. Bibliotecas.Link:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/21357
Biblioteconomia e as contradições do social
Authors: Tanus Gabrielle Francinne De Souza Carvalho
Published: April 2019

A análise e a relação discursiva da Biblioteconomia podem ser empreendidas a partir de diferentes correntes de pensamento. Neste trabalho nos concentramos nos discursos da Biblioteconomia com as Ciências Sociais e Humanas; em particular, com o pensamento marxista e crítico. Essa vertente nomeada de “contradições do social” busca desvelar as contradições, conflitos e interesses presentes na sociedade. Para essa discussão, os discursos de Brown César, Rendón Rojas, Almeida Júnior e Milanesi são convocados e tensionados. Estes autores trazem elementos em seus discursos que possibilitam tal relação, seja no todo ou em partes, tendo em vista que os dois primeiros podem ter seus discursos também associados a outras correntes de pensamentos como, por exemplo, “ordenamento do social” e “construção do social” respectivamente. A compreensão dos saberes que conformam parte do discurso da Biblioteconomia possibilita uma visão mais aprofundada desse campo científico, trazendo luz, também, ao contexto mais amplo das Ciências Sociais e Humanas, onde se insere como modalidade específica do pensamento.Palavras-chave: Biblioteconomia. Correntes de pensamento. Ciências Sociais e Humanas. Análise do discurso.Link: http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/31133
O livro acessível: um auxiliar no acesso à informação para deficientes visuais
Authors: Araújo Aline Karoline da Silva
Published: April 2019

Apresenta o livro acessível, apontando suas características, benefícios e limitações, assinalando como o seu uso pode auxiliar o deficiente visual no acesso à informação. Usa como metodologia o levantamento bibliográfico com levantamento de literatura que trata sobre o tema abordado disponível em livros, artigos, sites, legislação e tutoriais, e o estudo sobre as características e funcionalidades da tecnologia assistiva MecDaisy, que possibilita e simplifica a construção de materiais informacionais acessíveis por pessoas sem experiência em programação. Constrói um texto acessível utilizando a ferramenta MecDaisy. Conclui que o livro acessível é um auxiliar importante no acesso à informação para o deficiente visual, mas para que isso aconteça de maneira mais ampla e democrática se faz necessário o investimento em tecnologias que facilite e simplifique a sua produção e distribuição. Destaca a importância do bibliotecário, como profissional mediador da informação, conhecer e usar adequadamente os livros acessíveis e as ferramentas que possibilitam a utilização e criação de textos acessíveis.Palavras-chave: Livro Acessível. Deficiente Visual. Acessibilidade Informacional. Tecnologias Assistivas. Link: https://periodicos.ufrn.br/informacao/article/view/11353/7996
Desconstruindo a natureza interdisciplinar da Ciência da Informação: aproximando os estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade
Authors: Claudio Zayr , Oliveira Marlene
Published: April 2019

Aborda ainterdisciplinaridade da ciência da informação e sua natureza constituída epistemologicamente. Problematiza esse status epistemológico interdisciplinar discutido metodologicamente por meio de indícios quantitativos e da representação de enunciados adotados na literatura científica.Por meio deuma revisão de literatura,propõeum diálogo entre a interdisciplinaridade na ciência da informação e os Estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade. A dita “natureza interdisciplinar” da ciência da informação, constituída por meio da representação e da retórica, necessita de aproximações metodológicas de cunho empírico as quais possam observar um processo de construção sociocultural da interdisciplinaridade.Assim, sãoponderadas as redes empíricas de sua produção científica, tendo em vista as inscrições literárias, as práticas de ensino, negociações políticas de programas de pesquisa e programas disciplinares e as controvérsias coexistentes entre pesquisadores, cujas atividades deslocam e remontam constantemente seus diversos atores interdisciplinares (pesquisadores, conceitos, teorias, métodos e outras linguagens disciplinares). Há uma estabilização por meio de um processo naturalizador condicionado pela representação e pela retórica de enunciados e discursos na ciência da informação, que precisam não só de aprofundamentos epistemológicos, mas, também de estudos de abordagens pragmáticas que possam enfatizar relações entre conteúdos e contextos envolvidos na prática tecnocientífica.Palavras-Chave: Ciência da Informação. Interdisciplinaridade.Natureza Interdisciplinar. Estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade. Sociologia da Ciência.
Información y bibliotecas en torno a los derechos humanos.
Authors: Meneses-Tello Felipe
Published: April 2019

El objetivo de este escrito es relacionar las bibliotecas y los recursos de información con el tema político y social de los derechos humanos. El autor afirma que esta relación tiene diferentes puntos de vista que pueden ser analizados. Así que estos derechos fundamentales se observan desde cuatro perspectivas: 1] la literatura en bibliotecología 2] el universo bibliográfico, 3] la práctica bibliotecaria, y 4] las bibliotecas como entidades de derechos humanos. Varios asuntos clave y conceptos son explicados y aclarados. Este artículo delinea y defiende la afirmación de que el acceso a la información es también un derecho humano; que las bibliotecas son instituciones de derechos humanos; que son un importante mecanismo para proteger el derecho a la información en un amplia gama de formas.Palavras chave: Bibliotecas. Información. Derechos Humanos. Bibliotecología Crítica.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/471
Competência em informação e desinformação: critérios de avaliação do conteúdo das fontes de informação
Authors: Zattar Marianna
Published: April 2019

Apresenta as principais estratégias para avaliação dos conteúdos das fontes de informação. Utiliza as noções de competência em informação (American Library Association e Dudziak), fontes de informação (Cunha e Tomáel) e desinformação (Fallis e Volkoff) para o desenvolvimento do referencial teórico. Indica a metodologia exploratória a partir de uma revisão de literatura orientada para que o problema apresentado seja mais explícito no campo de estudos da informação. Apresenta como resultados a indicação de três critérios para avaliação de fontes de informação para que sejam evitados os compartilhamentos e usos de desinformações (e seus respectivos impactos negativos) na prática informacional. Por fim, evidencia que a necessidade de avaliação é essencial para a solidariedade na produção e para o uso crítico e ético da informação.Palavras-chave: Competência em Informação. Fontes de Informação. Desinformação.Link: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/4075/3385
O sentimento político em redes sociais: big data, algoritmos e as emoções nos tweets sobre o impeachment de Dilma Rousseff
Authors: Malini Fabio , Ciarelli Patrick , Medeiros Jean
Published: April 2019

Este artigo se propõe a ampliar a metodologia perspectivista (MALINI, 2016) de análise de redes sociais, incorporando um procedimento de análise dos sentimentos das mensagens postadas em redes de controvérsias políticas, em particular, em dois momentos distintos da campanha pelo impeachment da presidenta Dilma. O primeiro é o período da eclosão das manifestações antipetistas, no dia 15 de março de 2015. O segundo, dia 27 de agosto de 2016, quando a presidenta é deposta do cargo. Realiza uma revisão sobre a análise de sentimentos em megadados do Twitter e constrói uma metodologia que combina classificação humana de textos com aplicação de algoritmos genéticos de análise de textos, no intuito de analisar sentimentos genéricos (baseado na polarização positivo/negativos) e sentimento específicos, baseados nas seguintes emoções: Alegria, Raiva, Medo, Antecipação, Desgosto, Tristeza, Surpresa e Confiança. Conclui demonstrando que os movimentos pró e anti-Dilma são marcados pelo predomínio de sentimento de raiva, medo e ansiedade, confirmando a hipótese que a trolagem ofensiva demarca o estilo da indignação propagada em redes políticas no Twitter brasileiro.Palavras-chave: Análise de Sentimento. Big Data. Redes. Política. Twitter.Link: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/4089/3400
Mulheres negras e o comum: memória, redes sociais e táticas cotidianas.
Authors: Santana Bianca , Almeida Marco Antonio de
Published: April 2019

As mulheres negras compõem um grupo social privado de direitos, ocupando a base da pirâmide social brasileira. Em condições precárias de acesso a bens de mercado, as práticas de compartilhamento de recursos entre si, segundo normas específicas de cada comunidade, são essenciais à diminuição de custos de vida e à proteção social. A pesquisa aqui brevemente apresentada tem o objetivo de registrar e analisar táticas cotidianas de compartilhamento em rede dessas mulheres como práticas do comum (commons), que vêm de longa data, buscando compreender o papel da memória, da circulação da informação/conhecimento e dos usos da internet nestas práticas. Para tanto, será sistematizado um referencial bibliográfico sobre mulheres negras, escrita de si, bem viver, comum, filosofia ubuntu, memória, táticas e redes sociais, e serão analisados textos produzidos por mulheres negras durante oficinas de escrita autobiográfica. Palavras chave: Comum. Mulheres Negras. Redes Sociais. Conhecimento. Informação. Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/755
Aspectos da ciberreligiosidade: a dinâmica informacional do portal Jovens Conectados da CNBB
Authors: Garcia Junior Emilson Ferreira , Nascimento Robéria Nádia Araújo , Alves Edvaldo Carvalho
Published: April 2019

A proposta de discussão busca estabelecer um diálogo interdisciplinar entre os campos da informação, religiosidade e comunicação. Nosso objetivo principal foi compreender as estratégias de disseminação de conteúdo religioso do portal Jovens Conectados da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB). O trabalho delimitou, para fins de análise, a dinâmica de formação que é oferecida aos usuários, bem como as estratégias de compartilhamento das mensagens vinculadas. Observamos que o referido portal tem como meta a ressonância da identidade religiosa nas redes sociais e a adoção de um perfil editorial que busque uma convergência enunciativa pautada em temas de interesse da instituição. O principal órgão da Igreja Católica do Brasil procura, a partir do ambiente digital, fomentar uma evangelização que adéque uma linguagem moderna aos preceitos doutrinais, com o intuito de arregimentar os jovens a uma experiência de fé.Palavras-chave: Informação. Igreja Católica. Ressonância.Link: https://www.revistas.ufg.br/ci/article/view/43463/24688
Monitoramento do agronegócio brasileiro sustentável em relação ao mercado global
Authors: Tarapanoff Kira Maria Antonia
Published: April 2019

O contexto estratégico do agronegócio brasileiro é examinado diante dos fatores de maior influência sobre a sua presença no mercado global. São considerados os princípios internacionais de mercado, bem como as normas da economia sustentável, baseadas na concepção do “tripé” econômico, ambiental e social. São descritas as ações do país com vista ao cumprimento desses princípios e normas, e soluções desenvolvidas para viabilizar a sustentabilidade agropecuária em ambiente tropical. Destaca-se a necessidade da inovação e do aprendizado para os atores envolvidos no setor, bem como uma postura ética, com valores a serem compartilhados ao longo da cadeia produtiva.Palavras-chave: Globalização. Informação. Conhecimento. Organização inteligente. Economia verdeLink: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/4044/3563
Gestão do conhecimento e da informação em organizações baseados em inteligência competitiva
Authors: Hoffmann Wanda Aparecida Machado
Published: April 2019

No contexto organizacional, com um ambiente acirrado de competição, o crescente aumento do volume de informações formais e informais, complexos processos ou modos de aprendizagem que se articulam via compartilhamento de conhecimento e a grande velocidade das mudanças, tecnológicas, econômico-sociais, culturais, etc., surgem enormes desafios na pesquisa contínua de inovação e competitividade. Assim, existe uma busca por modelos de gestão estabelecidos sobre conhecimento e informação segura, oportuna, atual e abrangente, que possam ser utilizados em prol das estratégias de ação da organização. O objetivo deste trabalho é examinar como a gestão do conhecimento e a gestão da informação em organizações baseados em inteligência competitiva podem fortalecer o processo de tomada de decisão na busca de otimização do desempenho e vantagens competitivas por meio de um modelo de gestão integrado. Uma abordagem conceitual de GC, GI e IC é realizada para permitir discussão à luz de suas diferenças, semelhanças e interdependências. O modelo de gestão integrado proposto considera o conjunto de práticas distintas e interligadas visando melhorar o desempenho organizacional por meio de produção, retenção, disseminação, compartilhamento e aplicação da informação e do conhecimento nas organizações e nas relações com o ambiente interno e externo.Palavras-chave: Inteligência organizacional. Conhecimento organizacional. Usos da informação.Link: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/4045/3564
Inteligência territorial para o desenvolvimento agropecuário de Roraima
Authors: Castro Gustavo Spadotti Amaral , Magalhães Lucíola Alves , Fonseca Marcelo Fernando , Homma Alfredo Kingo Oyama , Miranda Evaristo Eduardo de
Published: April 2019

O estado de Roraima tem boa parte do seu território no Hemisfério Norte e é o mais setentrional dos estados brasileiros. A agropecuária participa com apenas 4,3% no PIB do estado, que apresenta alta concentração populacional na capital e enorme intervenção do governo federal, que atribuiu para Unidades de Conservação e Terras Indígenas 67% de seu território. O estado enfrenta dificuldades em seu desenvolvimento agrícola e socioeconômico. Conhecer seu território e suas particularidades é essencial para subsidiar a elaboração de projetos e ações público/privadas voltadas para o desenvolvimento da agropecuária e dos agricultores do estado. O objetivo deste trabalho é aprofundar a discussão sobre o contexto territorial do uso, ocupação e atribuição das terras do estado de Roraima. O método aplicado para subsidiar essa discussão utiliza como base o Sistema de Inteligência Territorial Estratégica (SITE), que permite uma visão integrada e multifatorial do território. Com isso foi possível avaliar os quadros natural, agrário, agrícola, socioeconômico e de infraestrutura do estado, bem como suas interações. Até o momento, as análises do SITE Roraima permitiram a identificação de propostas, programas e atuações pontuais e estratégicas para aumento da competitividade agropecuária do estado.Palavras-chave: Sustentabilidade. Políticas públicas. Transferência de tecnologia.Link: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/4049/3567
Processos de compartilhamento e socialização do conhecimento em ambientes empresariais
Authors: Valentim Marta Lígia Pomim
Published: April 2019

Em ambientes empresariais, o conhecimento coletivo e o conhecimento individual são oriundos das interações entre os sujeitos organizacionais, dos sistemas existentes e da própria estrutura organizacional. Os processos de compartilhamento e socialização do conhecimento são essenciais para o desenvolvimento dos processos organizacionais, em especial o processo decisório, bem como para proporcionar criatividade e gerar inovação. Destacam-se os processos de compartilhamento e socialização de conhecimento mais recorrentes e seu impacto para os processos organizacionais, bem como sua influência para a geração de criatividade e inovação. Para tanto, analisou-se a literatura da área no que tange ao compartilhamento e socialização do conhecimento, em especial os que se relacionam com o processo decisório. Espera-se contribuir com os estudos da gestão do conhecimento no âmbito da ciência da informação.Palavras-Chave: Compartilhamento de conhecimento. Socialização de conhecimento. Gestão do conhecimento. Processos organizacionais. Processo decisório. Ambientes empresariais.Link: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/4050/3570
Comportamento informacional de gestores da Rede Hipermidia Minas
Authors: Cavalcante Ricardo Bezerra , Watanabe Yoshimi José Ávila , Guimarães Eliete Albano de Azevedo , Gontijo Tarcísio Laerte , Oliveira Valéria Conceição de , Vasconcelos Daniela Dias
Published: April 2019

Trata-se de um estudo de caso de abordagem qualitativa que buscou analisar o comportamento informacional de gestores da rede Hiperdia Minas em relação ao cotidiano de trabalho. Entrevistas semiestruturadas foram realizadas com 10 gestores da rede. A Técnica do Incidente Crítico foi utilizada durante as entrevistas compondo o roteiro semiestruturado. Para a análise dos dados utilizou-se como referencial a Análise de Conteúdo. O software Atlas Ti foi utilizado para sistematizar a análise. Necessidades informacionais, fontes, processo de busca, análise, disseminação de informações e tomada de decisões no cotidiano dos serviços sofrem influências das normativas e burocratizações que regem o programa. Emergiram também situações que afetam o comportamento informacional dos gestores. Logo, o comportamento informacional na rede Hiperdia Minas necessita ser organizado e administrado com vistas ao reconhecimento da informação como um recurso potencial de mudanças e de gestão qualificada. Palavras-chave: Comportamento Informacional. Informação em Saúde. Gestão da Informação.Link: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2734