bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
O campo universitário na UFMG (Brasil) e na UBA (Argentina)
Authors: Conceição Juliana Santos da , Diniz-Pereira Júlio Emílio
Published: January 2023

Este artigo tem como objetivo discutir o campo universitário no Brasil e na Argentina a partir de um estudo comparado de ações de desenvolvimento profissional docente realizadas em uma universidade pública em cada um desses países. Apoiamo-nos em estudos de Bourdieu para discutir o conceito de campo e, a partir dele, o capital científico e o capital pedagógico no campo universitário. O percurso metodológico adota uma abordagem qualitativa atrelada aos princípios da pesquisa comparada. No conjunto, a análise comparada apresentada nesta pesquisa nos revela campos universitários com acentuadas distinções no que se refere ao valor dado aos capitais envolvidos em cada campo e essas diferenças têm relação direta com o lugar em que as ações de desenvolvimento profissional ocuparão na universidade. Defendemos a existência de um outro capital dentro desse campo, que não o capital científico, já amplamente discutido por Bourdieu, e acreditamos que, com uma outra configuração do campo universitário, o capital pedagógico pode vir a ocupar um lugar de prestígio dentro dele.
Indicadores de qualidade no ensino da pediatria em tempos de Pandemia
Authors: Ferreira Rachel Myrrha , Amaral Clésio Gontijo do
Published: January 2023

Introdução: A pandemia de COVID-19 trouxe diversos desafios para a educação. Entre eles, está a adaptação de um curso eminentemente prático, como a medicina, para o modelo virtual. Dessa maneira, novas estratégias e ferramentas devem ser pensadas para assegurar a qualidade de ensino, e, portanto, aqui serão discutidos alguns indicadores de qualidade no ensino remoto de disciplinas médicas clínicas, com destaque especial para a disciplina de pediatria. Método: Foram buscados artigos no Pubmed, no Google Scholar, na Revista Brasileira de Educação Médica, no Portal de Revistas da USP e na Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), e, por meio de 7 critérios de inclusão e de exclusão, selecionados 16 trabalhos. Resultados e Discussão: A partir dos artigos selecionados, foram destacados e discutidos 8 indicadores de qualidade no ensino: ‘’Interação’’, ‘’Avaliação Distribuída ao Longo da Disciplina’’, ‘’Aquisição de Habilidades Motoras’’, ‘’Combinação entre Teoria e Prática’’, ‘’Internacionalização’’, ‘’Territorialidade’’, ‘’Aquisição de Habilidades de Comunicação’’ e ‘’Acessibilidade’’. Conclusão: Devido ao caráter prático das disciplinas médicas, principalmente aquelas do ciclo clínico, como pediatria, poucos são os artigos que abordam, de forma mais específica, o tema em questão. Dessa forma, muitos trabalhos não se adaptam perfeitamente ao ensino de pediatria no contexto remoto emergencial, e, assim, fazem-se necessárias maiores investigações acerca dessa questão. Entretanto, foi possível sintetizar os principais indicadores de qualidade que poderão servir de base para futuros estudos no tocante à melhoria da qualidade do Ensino em pediatria.
Contribuições da literatura sobre o início da docência em nível superior
Authors: Zotesso Marina Cristina , Calais Sandra Leal , Gimeniz-Paschoal Sandra Regina
Published: January 2023

O docente ocupa um papel de extrema importância ao longo da história, capaz de propagar o conhecimento nas mais distintas fases da vida e contribuir para o senso crítico e de formação pessoal e profissional dos indivíduos. Assim, ressalta-se não somente a notoriedade do mesmo, como também as variáveis consequentes atribuídas ao professor iniciante em nível superior, que caminha de um percurso vindo da pós-graduação e ingressa no ensino superior. O presente estudo teve por objetivo averiguar a partir de um levantamento bibliográfico não sistemático, publicações cientificas que abordassem as variáveis envoltas no processo de ensino do docente universitário iniciante, bem como as que acarretam adoecimento e dificuldades de lecionar. Para tal utilizou-se a base de dados Scielo, e busca de artigos entre 2015 a 2019 com seis descritores específicos. Como resultados obteve-se três tabelas dos quatro artigos selecionados na busca, as quais ampliaram os conceitos de 1) Docência, 2) Dificuldades no lecionar e 3) Formas de adoecimento enquanto professor universitário. Os dados obtidos explanam a ideia de que em tal âmbito ocupacional há consequências que se estendem do local de trabalho, ampliando-se para a vida pessoal, como níveis de estresse, ansiedade, depressão, em função de pressões, cobranças e excesso de trabalho exigidos em especial para o docente iniciante. Ressalta-se, por fim, a necessidade de maiores estudos na área, em especial de cunho empírico, podendo contribuir não somente para a comunidade científica, como para ampliação de qualidade de vida aos professores novatos.
Resiliência docente e alternância pedagógica na aprendizagem dos professores iniciantes
Authors: Braun Jordana Rex , Bolzan Doris Pires Vargas
Published: January 2023

Neste artigo, apresentamos discussões resultantes da pesquisa “Professor iniciante nas licenciaturas e os contextos emergentes: aprendizagem para/na docência”, cujo foco é a aprendizagem docente do professor iniciante de licenciatura na perspectiva dos contextos emergentes. Para isso, buscamos responder ao seguinte problema de pesquisa: quais são os movimentos produzidos pelos professores iniciantes nos processos de aprender a docência nas licenciaturas, em meio aos contextos emergentes. Como aporte teórico-metodológico, utilizamos, neste artigo, Bolzan (2009, 2012, 2016), Isaia e Bolzan (2009), Isaia (2006), Morosini (2014), Tardif (2014), Imbernón (2009), entre outros autores. A pesquisa é qualitativa narrativa sociocultural. Realizamos entrevistas, a partir de tópicos guia, com professores iniciantes que atuam nos cursos de licenciatura de uma universidade pública do interior do Rio Grande do Sul. A partir das narrativas, evidenciamos as categorias docência e processos formativos que, perpassadas pelos contextos emergentes, configuram a aprendizagem docente dos professores iniciantes. Esses contextos emergentes se colocam como desafios frente à dinamização dos conhecimentos universitários, das exigências da profissão e da especificidade dos cursos de formação de professores. Assim, a docência se complexifica na medida em que as transformações da sociedade emergem na aprendizagem docente, na qual os movimentos de alternância pedagógica e resiliência docente implicam no processo de aprender a docência do professor iniciante que atua como formador de formadores.
Modelagem computacional na perspectiva ciência, tecnologia e sociedade
Authors: Batista Rodrigo Costa , Gomes Mateus das Neves , Pelissari Lucas Barbosa
Published: January 2023

Novas tecnologias têm incentivado o debate sobre a necessidade de suas integrações no processo de ensino e aprendizagem, permitindo a formação de profissionais aptos para atender as demandas da sociedade e as exigências de um mercado de trabalho cada vez mais dinâmico. Somando-se a isto tem-se o surgimento de um novo perfil de estudantes, com a necessidade de uma educação voltada para a realidade em que estão inseridos. O presente artigo tem como objetivo analisar a presença da modelagem computacional (MC) como metodologia de aprendizagem nos currículos das graduações em engenharia mecânica em Instituições de Ensino Superior públicas federais, buscando verificar a existência de conexões e articulações com a área da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Para tanto foi realizado um estudo descritivo, por meio de uma abordagem qualitativa a partir de uma pesquisa documental. Os resultados permitiram identificar que os conceitos relacionados à MC e à abordagem CTS nos currículos dos cursos de engenharia mecânica não trabalham de maneira integralizada e contínua ao longo do curso. Constatou-se que não houve relação direta entre os conceitos analisados com os desempenhos das instituições em exames de avaliação de curso. Concluiu-se que juntamente com a necessidade de reformulação e adequação dos currículos dos cursos de engenharia mecânica, existe a necessidade de implementação de novas metodologias de avaliações. Buscando uma formação onde se trabalhe de forma articulada os conceitos de MC e o enfoque CTS de forma a atender os anseios dos estudantes e as demandas do mercado atual por profissionais capacitados.
Adentrando uma moradia estudantil feminina
Authors: Rodrigues Ermita de Souza Santos , Ramos Bruna Sola da Silva
Published: January 2023

A permanência de estudantes oriundos de camadas populares em universidades públicas é uma temática de discussão emergente e em constante reivindicação ao longo da história do Brasil. As moradias estudantis, espaços destinados para a habitação de estudantes beneficiados por assistência estudantil nas universidades, constam dentre as ações de políticas públicas de permanência do estudante pobre no ensino superior.  No entanto, a identificação do perfil e a escuta ativa das vozes dos estudantes-habitantes destas moradias estudantis parece ser ainda uma extensa lacuna nas pesquisas em Ciências Humanas. Neste sentido, o presente artigo se constitui como fruto de uma investigação que objetivou construir uma compreensão acerca dos modos de vida de estudantes em uma moradia estudantil de uma universidade do interior de Minas Gerais. Por meio de uma pesquisa participante, imergimos no cotidiano de uma moradia feminina e debruçamo-nos na vivência de quatro estudantes-moradoras que nos relataram seu cotidiano, tendo em vista um olhar crítico para a realidade de sujeitos advindos de camadas populares em suas trajetórias universitárias. Com fundamento no referencial teórico freireano, enfocamos, no presente artigo, as temáticas desveladas no processo de observação participante e de entrevistas realizadas com as moradoras:  o racismo, o machismo e a fome. Em meio à busca pela resistência no espaço universitário, as estudantes denunciam a a desumanização a que são submetidas em seu cotidiano e expõem a exigência ético-política radical de nossas universidades na garantia de proteção a discentes vulneráveis que buscam, no ensino superior, oportunidades de mudança em suas realidades opressivas.
Desenvolvimento e contribuições do estágio em Farmácia no Hospital Universitário Lauro Wanderley
Authors: Xavier José Rômulo Batista , Pontes Ana Paula Furtado Soares , Moreira Alan Leite
Published: January 2023

Esta pesquisa teve por objetivo analisar o desenvolvimento e as contribuições do estágio realizado no Hospital Universitário Lauro Wanderley para a formação de estudantes de Farmácia da Universidade Federal da Paraíba. Além do levantamento bibliográfico e documental sobre estágio no referido curso, realizaram-se entrevistas semiestruturadas com os professores-orientadores do estágio e aplicaram-se questionários junto aos farmacêuticos-preceptores do estágio e aos estudantes-estagiários. Os dados gerados foram analisados por meio da técnica da análise de conteúdo. A partir da compreensão dos sujeitos referenciados, considerou-se que, apesar das lacunas assinaladas, este estágio vem atingindo o seu objetivo, contribuindo, de modo satisfatório, para a formação dos estudantes do curso de graduação em Farmácia.
As políticas e as dinâmicas da interiorização da pós-graduação em Santa Catarina
Authors: Trevisol Joviles Vitório , Balsanello Geomara , Bastiani Sherlon Cristina de
Published: January 2023

A pós-graduação brasileira (PG) tem crescido exponencialmente nas últimas décadas. A expansão, no entanto, não tem ocorrido de forma uniforme em todas as regiões do país. As desigualdades e as assimetrias regionais e intrarregionais persistem. A redução das assimetrias tem ocorrido de forma lenta. O presente estudo teve como propósito investigar o processo de interiorização da PG no Brasil a partir de uma unidade específica da federação: Santa Catarina (SC). A partir dos dados gerais da PG no Brasil e em SC, optou-se por concentrar a investigação em uma região específica deste estado: a Oeste. O estudo foi desenvolvido por meio da pesquisa documental e a sistematização e análise dos principais indicadores da PG disponíveis na Plataforma Sucupira e nas bases do GeoCapes. Os dados apontam que a expansão da PG na região Oeste foi capitaneada pelas instituições de ensino superior (IES) sem fins lucrativos. Em 2019, as IES sem fins lucrativos ofertavam 72,4% dos cursos de PG, contra 27,6% das IES públicas e 0% do setor privado com fins lucrativos. O primeiro curso de PG na região Oeste foi recomendado pela CAPES em 2005. Em 2019, a região ofertava 29 cursos (24 mestrados e 05 doutorados), correspondendo a 9,9% do total dos cursos em SC. A UFFS, UNOESC e UNOCHAPECÓ respondem por 82,7% da oferta de cursos. A cidade de Chapecó concentra 71,4% dos cursos de PG da região.
Voices from teaching experience and management in academic life
Authors: Souza Franciane Ester de , Neves Inajara de Salles Viana
Published: January 2023

This paper discusses teaching work against the background of critically understanding the tensions that permeate the work process of higher education faculty, considering, centrally, the exercise of management activities related to positions of leadership, coordination or direction and representation in collegiate bodies in University. The research problem is linked to the author's professional practice in view of the perceived silence regarding the work of higher education professors in these activities. As a strategy to achieve the general objective of the research, it was sought to understand teaching work and the place that academic management occupies in its professionality, identifying the implications of the training process in the practice of the profession. In a qualitative approach, the study was developed through the analysis of Memories of Promotion to Full Professor of five professors from an Academic Unit of the Federal University of Minas Gerais. The investigation had Narrative Research as its methodological choice and as object of analysis the narratives of the professors of higher education to understand the experience from the perspective of management. Bardin's Content Analysis (2008) was used as a method to operationalize the exploration of the research object, as well as the treatment of results. The research results recognize that professionals in higher education face the challenge of being a teacher-researcher-manager on a daily basis within the logic of capitalist society, permeated by contradictions that are expressed in the education and work of this professional.
Aprendizagem significativa
Authors: Lacerda Cecília Rosa , Guerreiro Marlene Gomes
Published: January 2023

Este trabalho é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as visões de professores sobre a aprendizagem significativa no ensino superior e sua mobilização para este propósito. Buscou-se também, identificar a visão dos professores sobre aprendizagem significativa; verificar as estratégias utilizadas pelos docentes para mobilizar a aprendizagem significativa; e diagnosticar as dificuldades e deliberações dos docentes nesse processo. A investigação consistiu em uma abordagem qualitativa, tendo, como procedimentos metodológicos, estudo bibliográfico e realização de entrevistas semiestruturadas com professores da educação superior. O contexto do estudo foi um Centro Universitário situado no Sertão Central do Ceará, com professores do curso de psicologia. A análise se desenvolveu por meio da percepção docente acerca do uso das metodologias ativas na educação superior, bem como apontando as dificuldades e desafios ao trabalhar estratégias que valorizam e estimulam a relação entre teoria e prática. Os resultados da investigação indicaram que a visão dos docentes sobre a aprendizagem significativa, refere-se ao conceito atribuída por Ausubel (1982) em relação à compreensão sobre a aprendizagem significativa, em que reconhecem a importância da interação dos conhecimentos prévios com os conhecimentos reelaborados no cotidiano da sala de aula. O aprendizado é considerado significativo quando expressa uma prática refletida, capaz de modificar a percepção do estudante em relação aos saberes sistematizados e reconstruídos.
Sobre o (Ph.D.) (Philosophiae Doctor)
Authors: Alves Francisco Regis Vieira
Published: January 2023

O termo “Ph.D.” (Philosophiae Doctor) se consubstanciaria por um significado e sentido histórico evolutivo, na medida em que, examinamos alguns emblemáticos aspectos sobre a História das Universidades. Nesses termos, uma compreensão do seu viés não estático pode ser adquirido, por exemplo, quando consideramos determinados rituais sociais incorporados, ao longo de séculos, pela universidade. Dessa forma, no presente trabalho, se discute uma noção ou tradição secular incorporada pelas universidades medievais denominado “Viva Voce” (soutenance de these) que, de forma prosaica, envolvia um exame oral de avaliação dos candidatos (ou professores universitários) no momento de apresentação de uma “dissertation” ou “thesis”. Dessa forma, ao decurso de uma apreciação do seu processo evolutivo da noção de “Ph.D.” (Philosophiae Doctor), se observa uma passagem de ênfase no ensino e que, durante os séculos XIX e XX, ocorreu uma maior ênfase para a pesquisa, de acordo com um paradigma moderno de universidade. Ademais, é possível identificar, mais recentemente, uma discussão em torno da noção de doutorado profissional, que se constitui como uma nova variante do doutorado acadêmico. Por fim, diante de um cenário recente da experiência de doutorados profissionais na área de ENSINO – 46 no Brasil, o trabalho assinala uma discussão atual e necessária sobre o papel do “Viva Voce” que não pode figurar como um ritual indefectível tanto para doutorados acadêmicos, bem como para o caso dos doutorados profissionais em recente evolução.
As coleções mineralógicas e a aventura humana na busca do conhecimento
Authors: Almeida Cicera Neysi de
Published: January 2023

Dos primeiros materiais coletados pelos ancestrais humanos às primeiras coleções mineralógicas de ensino, os minerais despontam como um dos mais importantes objetos da natureza manuseados pelo homem. A história destas coleções permite resgatar as motivações para a sua coleta ao longo do tempo, desde utensílios necessários à sobrevivência até objetos científicos. Diante da necessidade conhece-los cientificamente, as coleções mineralógicas destacam-se como subsídios didáticos e tornam-se os embriões das primeiras Escolas de Engenharia de Minas do planeta e do primeiro curso superior do Brasil. Descobre-se também que o ato de “contar” a história das coleções históricas as faz transcender do seu objetivo básico, aproximando-as do observador (pesquisador ou visitante), porque o colocamos diante do envolvimento dos coletores durante a sua elaboração, promovendo assim a sua ressignificação para além de um conjunto de objetos científicos e/ou estéticos a elementos de uma narrativa da aventura humana na busca do conhecimento.
Significant Responses of Skin Conditions or Other Disorder after COVID-19 Vaccine
Authors: Lim Suyeun , Kwon Ki Han
Published: January 2023

This paper reviews the literature focusing on changes in skin conditions after vaccination following the pandemic of COVID-19. This review paper is a critical literature review, and a narrative review approach has been used for this study. A total of 588 references were selected using representative journal search websites such as PubMed, Google Scholar, Scopus, ResearchGate, which a total of 44 papers were selected in the final stage based on 2021 to 2022. There are many side effects after vaccination, some recover over time and some do not. It was briefly reviewed in Johnson syndrome, Acquired hemophilia A, and Vasculitis flare. The idea is that the COVID-19 pandemic is putting people at risk, and the vaccine to prevent it may not be safe. This article provides a positive view on the development of new vaccineenhancing technologies. The eradication of Covid-19 will require active efforts not only by medical staff and medical policies but also by patients themselves.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NASABAH BANK SYARIAH TETAP MENGGUNAKAN BANKKONVENSIONAL (DUALISME AKUN)
Authors: Mukti Titania , Tulasmi Tulasmi
Published: January 2023

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan nasabah bank syariah tetap menggunakan bank konvesional atau memiliki dualisme rekening bank. Beragamnya latar belakang seperti usia dan tingkat pendapatan dapat mempengaruhi keputusan nasabah untuk memiliki dualisme akun perbankan. Selain itu faktor internal dan eksternal juga dapat mempengaruhi keputusan seseorang memilih menggunakan dualisme jenis bank. Lokasi penelitian adalah Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode analisis data menggunakan analisis faktor. Penelitian ini menggunakan data primer melalui kuesioner dengan skala linkert. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Islam Indonesia yang berjumlah 21.248 mahasiswa. Penarikan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling yaitu dengan metode purposive sampling sejumlah 108 responden. Hasil penelitian menunjuan bahwa terdapat enam faktor yang terbentuk dari variabel penelitian seperti popularitas, hubungan dengan orang terdekat, kewajiban terhadap suatu instansi, orientasi keuntungan, religius stimuli, tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empaty. Berbagai variabel tersebut dapat mempengaruhi nasabah untuk menggunakan dualisme rekening bank.
IMPLEMENTASI METODE MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN BACA TULIS ALQURAN PADA ANAK DISLEKSIA dan AUTIS di SEKOLAH KHUSUS TARUNA ALQURAN YOGYAKARTA
Authors: Hafni Nur , Lutfiana Fika , Safitri Edy
Published: January 2023

Pendidikan adalah hak bagi setiap warga negara Indonesia. Tanpa membedakan asal usul, status ekonomi, bahkan kondisi fisik. Disleksia adalah sebuah kondisi seorang anak mengalami kesulitan dalam membaca, menulis dan mengeja. Autis adalah gangguan yang ditunjukkan dengan penguasaan tertunda seperti ecolalia (kemampuan berbicara), mustism (kecemasan sosial), pembalikan kalimat, serta adanya aktivitas bermain yang repetitive dan stereopik, rute ingatan yang kuat, dan keinginan obsesif untuk mempertahankan keteraturan di sekitarnya. Dikutip dari kemendikbud.go.id  pada tahun 2015, dari 1,6 juta anak-anak berkebutuhan khusus, hanya 164.000 anak-anak berkebutuhan khusus yang mendapatkan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Berdasarkan data ini, dapat disimpulkan bahwa anak-anak berkebutuhan khusus yang mendapatkan layanan pendidikan yang sesuai kebutuhan mereka hanya 10-11 persen dari seluruh anak-anak berkebutuhan khusus di Indonesia.Riyani  T.  Bondan,  Ketua  Asosiasi  Disleksia  Indonesia,  mengungkapkan,  di dunia, 10 hingga 15 persen anak sekolah menyandang disleksia. Dengan jumlah anak sekolah di Indonesia sekitar 50 juta, diperkirakan lima juta di  antaranya mengalami disleksia. ujarnya. Berdasarkan data dari BPS tahun 2017 mengungkapkan bahwa pelatihan mengenai prevalensi autisme di Indonesia sampai saat ini belum pernah dilakukan. Pemerintah pernah merilis data perkiraan penyandang autisme di Indonesia dengan menggunakan prevalensi autisme di Hongkong tahun 2008, yakni 1,8 dari 1000 anak. Dengan menggunakan prevalensi tersebut, maka tahun ini ada sekitar 139 ribu penyandang autis berusia 17 tahun ke bawah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah classroomactionresearch atau PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Hasil penelitian yang di dapatkan adalah penerapan metode multisensori untuk meningkatkan kemampuan baca tulis alquran pada anak disleksia dan autis.  Proses pembelajaran dengan metode ini dapat melibatkan dan mengaktifkan seluruh sensori pada anak, berupa penglihatan, pendengaran, perabaan, dan pergerakan yang terjadi di sekitar anak tersebut. Kegiatan-kegiatan yang berlangsung dalam metode belajar ini membutuhkan konsentrasi melihat (Visual), mendengan (Audio), menulis di atas kertas (Kinestetik), dan menelusuri atau meraba (Tactil).
ANALYSIS OF THE HEAT EXCHANGE PROCESS IN A TUBULAR FILM ABSORBOR DURING SULPHATION OF MIXTURES OF ORGANIC SUBSTANCES
Authors: Dzevochko O. , Podustov M. , Dzevochko A.
Published: January 2023

The article states that the production of surfactants consists of the following stages: catalytic oxidation of sulfur dioxide, sulfation, neutralization and purification of gaseous emissions. The sulfation step is the main stage at which high-quality intermediates can be obtained.

It has been shown that tubular film absorbers are used for the sulfation process, which create mild conditions for the exothermic reaction due to efficient heat dissipation. This makes it possible to obtain high-quality surfactants both in terms of the degree of sulfation, and in terms of light products.

It is stated that a tubular film absorber with a descending phase flow is a vertical structure with two flows: a liquid phase film and a gas-air flow, ie. a two-phase system.

The presence of two phases changes not only the forms of motion of such systems, but also their nature, as the interaction between the phases has a decisive influence. In contrast to single-phase flows, new forces are manifested at the interface of two-phase flows - forces of interphase surface tension, which affect both the process of mass transfer and the process of heat transfer.

It is shown that in periodicals there is little data on the impact on the process of heat transfer temperatures and consumption of starting reagents.

Such studies will make it possible to create a more modern design of industrial tubular film absorber.

The data of the analysis on the choice of temperatures and costs of the used reagents are given. A deeper analysis of heat transfer processes was performed by the method of mathematical modeling.

A simplified mathematical model is presented, which allows to analyze the heat transfer process along the length of the absorber. A program for calculating the process of sulfation of a mixture of organic substances in a tubular film absorber using the application package MathLab.

The results of mathematical modeling for three velocities of gas flow: 16 m/s, 20 m/s, 24 m/s, which were recommended in the analysis of the costs of starting reagents.

It is shown that the main amount of reaction heat is transferred to the cooling water along the entire length of the absorber.
Development and computer implementation of the motion model and control algorithms of a hybrid multicopter
Authors: Uspenskyi Valerii , Harder Serhii
Published: January 2023

Among modern unmanned aerial vehicles, a special place is occupied by hybrid multicopters, in which internalcombustion engines are used along with electric motors to create lift. They can carry a larger load for a longertime. But the combination of a more powerful engine with less powerful ones, the variability of the inertialcharacteristics during the flight, significantly complicate the dynamics of such an object and its control. Therefore,there is almost no practical experience in operating such devices, which is the motivation for research anddevelopment in this area. The article deals with a helicopter-type multicopter with five electric motors (4+1 on thetail) and a central internal combustion engine. A mathematical description of the dynamics and kinematics of the

apparatus has been created for the purpose of computer simulation of a controlled flight. The description takes intoaccount all internal dynamic factors and is given simultaneously with respect to the inertial and associatedcoordinate systems, which simplifies the solution of the flight control problem as much as possible. For the latter, amultiloop motion control scheme with the help of motors has been developed. The algorithms are based on thedecomposition of the problem under the conditions of typical motion modes and the modal control method, whichprovides the desired quality of transient processes. A universal automaton for the interaction of control algorithmsfor each engine is described. A typical flight program is simulated, containing climb, course change, following tothe set hovering point and landing under it. The presented results showed the performance of the algorithms anddetermined the directions for further research. The results in the form of a mathematical model, recommendationsfor task decomposition and specific algorithms can be used in the process of designing a hybrid multicopter controlsystem.
Static analysis of multi-support stepped spindle shafts with nonlinear elastic bearings
Authors: Havin Valerij , Kyrkach Oleksiy , Kyrkach Borys
Published: January 2023

In this paper a mathematical model and a computational technique for the static analysis of multi-support stepped spindle shafts on nonlinear elastic supports are presented. On the basis of the Timoshenko differential equation of the beam's bent axis and the method of initial parameters, a resolving system of equations is obtained that takes into account the nonlinear dependency of the stiffness of the bearings on the forces acting on them along with the stepwise variation of the cross-sectional dimensions of the shaft. A numerical method for solving the problem has been proposed and a software tool has been developed, which performs the static analysis of multi-support stepped spindle shafts on nonlinear elastic supports in MATLAB environment.
Narrowing the Pareto set on the basis of fuzzy information about the ratio of ODA preferences
Authors: Nekrasova Mariia
Published: January 2023

A multi-criteria choice model is considered, which includes a set of possible options, a numerical vector criterion and a fuzzy binary preference relation of the decision-maker person (DPR). The task of multi-criteria selection is to choose one or more "best" options from the Pareto set, that is, to narrow this set taking into account the information about the preference ratio of the DPR. Narrowing is carried out according to the axiomatic approach. The paper considers the algorithm for narrowing the Pareto set based on an arbitrary finite set of "quanta" of fuzzy information about the preference ratio of the DPR. Accordingly, an algorithm is proposed that allows, on the basis of an arbitrary set of clear information, to construct an estimate from above for an unknown set of options to be chosen, that is, to narrow the Pareto set. The purpose of this paper is to extend this algorithm to the case of a fuzzy preference relation, where the DPR assigns different degrees of certainty to its reasoning. In the fuzzy case under consideration, the set of options to be chosen and the top estimate constructed for it are also fuzzy. In the first section of the article, the statement of the problem of multi-criteria selection is presented and the basic axioms are formulated. The second chapter is devoted to the description of the reduction of this task to the geometric problem of constructing a fuzzy double cone. In the third section, a generalization of the algorithm is given, which makes it possible to construct the generators of a fuzzy double cone. Based on these constituents, a new vector criterion is constructed, the Pareto set with respect to which is the desired narrowing of the original Pareto set. An illustrative example is considered in the fourth chapter.
Computer modeling of the stress state and reliability assessment of bolted connections of the rotor and runner of Kaplan turbines
Authors: Vodka Oleksii , Viazovychenko Yuliia , Larin Oleksiy , Potopalska Kseniia
Published: January 2023

Ensuring the trouble-free operation of hydroelectric power stations is an important element of the stability of the power grid. Hydraulic turbines are often used to regulate daily fluctuations in electricity consumption. It is the start/stop modes of the hydraulic unit that are the most dangerous and lead to the highest levels of mechanical stress. Therefore, the work is devoted to the development of detailed three-dimensional models for assessing the stress state of bolted connections of the impeller, and on their basis determining the stress state in different operating modes of the hydraulic unit. The similarity method based on known experimental data is used to determine the load acting on the bolted connection. Determination of the stress state is carried out using the finite element method. The developed three-dimensional detailed finite-element model takes into account the non-linear interaction between the connecting parts: the bolt, the shaft flange, and the impeller body. Determined stresses as a function of time, which occur during the start/stop of the hydraulic unit and are used to estimate the life (including the residual) of the bolted connection.
Development of Hypertext-Based Teaching Materials in Curriculum and Learning Courses during the Covid-19 Pandemic
Authors: Ira Arini  , Dedi Aryadi  , Usmaedi
Published: January 2023

This study aims to develop hypertext-based teaching materials during the Covid-19 pandemic so that they can effectively improve learning outcomes for Curriculum and Learning courses. The development of teaching materials follows the steps of developing the Rowntree model with the stages of preliminary research, development planning, validation, evaluation and revision (expert judgment review, face to face, filed test), and implementation. The value of product development obtained from the review of material experts is 3.12, instructional design experts are 3.68, and design and layout experts are 3.72. The average results obtained from the face to face and field tests are 3.55. At the implementation stage, the results of the pretest showed a value of 65.5 and the results of the posttest showed a value of 82.7. This shows that the product development of hypertext-based teaching materials is feasible to use and can effectively improve learning outcomes for Curriculum and Learning courses.
Development of Information and Communication Technology Learning Media
Authors: Muslim Suyitno , Puspa Arum Aniesa , Otto Fajarianto
Published: January 2023

This study aims to produce instructional videos on subjects that are feasible to be implemented as learning media for Postgraduate students and investigate the feasibility of learning videos at the UNJ location so that they are feasible to implement. as a learning medium. The development of learning videos for the State University of Jakarta uses a mix method approach using the Research & Development method by Allesi & Trollip, which consists of three development steps, namely planning: determining needs and goals, gathering resources, and generating ideas; design: making flowcharts and storyboards and drafting scripts; and development: producing video and audio, programming materials, preparing supporting components, evaluating, and revising. The results of development research are in the form of learning videos which are assessed by media experts, material experts, and students as media users. Overall the trial showed good results in the category according to the following details from material experts the average score of 5.55 was included in the appropriate category, from media experts the average score of 3.5 is included in the appropriate category, from small-scale trials involving students, an average score of 3.5 was obtained which was included in the appropriate category; and from large-scale trials involving students, an average score of 3.19 was obtained which was in the appropriate category. Based on the assessment of the feasibility of the media, it can be concluded that learning videos are suitable for use as learning media at UNJ.
Pembelajaran di Sekolah Dasar Kecamatan Sumberlawang Melalui Penerapan Teori Kontruktivisme
Authors: Fath Ayatullah Muhammadin Al
Published: January 2023

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk melihat penerapan proses KBM dengan menggunakan teori kontruktivisme pada waktu pembelajaran. Metode yang digunakan menggunakan kualitatif diskriptif pada guru Sekolah Dasar di wilayah Sumberlawang, Sragen. Data didapatkan dari hasil survei yang diberikan secara online melalui pesan WhatsApp. Hasil penelitian menunjukkan penerapan teori kontruktivisme pada pembelajaran tatap muka dilakukan sebanyak lima basis, yaitu penerapan pembelajaran berbasis masalah, penerapan pembelajaran berbasis proyek, penggunaan bahan ajar dan media berbasis digital. Guru melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas dengan menerapkan teori konstruktivis secara masif dan bertahap, mulai dari perencanaan, proses kegiatan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Selain menggunakan media dan model pembelajaran  lima basis pada penelitian ini juga menggunakan teori kontruktivisme. Pada pembelajaran tatap muka terbatas bertujuan untuk membantu siswa menjadi lebih aktif dan guru sebagai moderator menjadi lebih inovatif. Proses pembelajaran yang dilakukan di tingkat Sekolah Dasar hanya maksimal 70%. Pelaksanaan pembelajaran yang berpusat pada siswa menunjukkan hasil 45% sangat baik, 50% bagus, 2,5% bagus, 2,5% tidak baik. Hasil menunjukkan faktor penghambat implementasi yang berpusat pada siswa adalah terbatasnya durasi waktu yang relatif singkat.
O ensino de multiplicação a partir do manuseio do Promptuario de John Napier: uma experiência na formação inicial de professores de matemática
Authors: Ribeiro Pedro Henrique Sales , Pereira Ana Carolina Costa
Published: January 2023

O ensino de multiplicação tem sido alvo de pesquisas que buscam superar os obstáculos presentes nessa operação, e, dentre esses estudos, encontra-se aqueles que abordam técnicas que a história da matemática dispõe. Nesse sentido, esse artigo visa discutir a percepção de multiplicação dos participantes de um curso de extensão vivenciado na Universidade Estadual do Ceará (UECE), tendo como público-alvo os licenciandos em matemática, e que teve como foco o ensino dessa operação por meio de um instrumento histórico do século XVII, denominado Promptuario, de autoria de John Napier (1550 – 1617). Esse estudo caracteriza-se como qualitativo, uma vez que se apresenta um recorte dos dados obtidos a partir dos questionários respondidos pelos discentes. Dessa forma, percebeu-se que alguns participantes se apropriaram do algoritmo multiplicativo do dispositivo, reconfigurando conceitos estabelecidos previamente. Assim, é possível afirmar que essa atividade de extensão cumpriu seus objetivos, já que contribuiu para a formação inicial dos licenciandos.
Formação integral através de um projeto interdisciplinar para o ensino médio
Authors: Ribeiro Rabello Bruno
Published: January 2023

O presente artigo apresenta um projeto interdisciplinar realizado no Instituto Federal Catarinense de Concórdia/SC com alunos do segundo ano do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. Participaram da proposta um total de sete disciplinas: química, português, inglês, informática, filosofia, culturas anuais e pesquisa científica. O trabalho durou aproximadamente três meses e teve como plano de fundo o estudo do desenvolvimento da vida e a análise do crescimento de determinadas plantas. Os alunos tiveram que criar um vídeo abordando aspectos científicos e filosóficos sobre a vida, junto a isso fizeram o acompanhamento do crescimento de diferentes tipos de plantas para uma avaliação científica analisando fatores como umidade, ganho de massa e absorção de gás carbônico. Ao finalizarem as atividades, cada grupo foi submetido a uma autoavaliação para indicar o grau de envolvimento de cada componente no trabalho. O trabalho apresentou bons resultados, além da abordagem de conteúdos regulares de cada disciplina, também conseguiu-se desenvolver habilidades relevantes para nossa época (comunicação, trabalho em equipe, construção e interpretação de gráficos, etc.) e virtudes (responsabilidade, empatia, respeito, confiança, etc.), correspondendo assim a uma proposta de desenvolvimento integral para os alunos.
O ensino de ciências e o combate às fake news: o que dizem as pesquisas da área
Authors: Goveia Moreira Maksueny , Jatobá Palmieri Luciane
Published: January 2023

Notícias falsas criadas com o objetivo de manipular a população é uma prática antiga, mas que tem ganhado forças com o avanço das mídias digitais em que o conhecimento científico se tornou um dos principais alvos de ataques. É a partir desse contexto que o presente estudo tem como objetivo identificar quais são as defesas feitas sobre a importância do ensino de Ciências no combate às ações anticientíficas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo bibliográfica, onde os dados foram constituídos a partir dos Anais do ENEQ (2006-2020), Atas do ENPEC (1997-2021) e periódicos da área de Ensino de Ciências, todos disponíveis online. Como principais resultados, apontamos que os trabalhos sobre a temática vêm crescendo nos últimos três anos (2019-2021), porém de uma maneira bastante incipiente nos eventos da área de Ensino de Ciências. Outro ponto de destaque é a necessidade do combate aos movimentos negacionistas, a partir de um ensino de Ciências crítico que promova a aproximação com o saber científico.
Relatos e experiências: Oficina remota de introdução ao software Qgis na XII Semana Acadêmica de geografia da Universidade Federal de Santa Maria
Authors: Habowski Jhennifer , Sccoti Anderson , Siqueira João
Published: January 2023

A cartografia é a ciência responsável pelo estudo de mapas e cartas, sendo estes documentos indispensáveis para a representação de dados geográficos (CARVALHO e ARAÚJO, 2008). Com isso, a geotecnologia veio como um forte aliado para a representação do espaço geográfico, logo, existem ferramentas que são fundamentais para essa análise espacial. Sendo assim, foi proposta uma oficina de introdução ao QGis, que foi aplicada durante a‘ XII Semana Acadêmica de Geografia na Universidade Federal de Santa Maria realizada de forma remota devido ao COVID-19. Disponibilizamos vinte e cinco vagas. Destas formas divididas em duas etapas com duas horas de duração. Ademais, foi enviado um e-mail para os selecionados com o banco de dados, onde continha todos os materiais que seriam utilizados na oficina. A oficina atendeu as expectativas, dentro das que foram estabelecidas, alguns participantes tiveram dificuldade apenas com a inserção de coordenadas, outro com a parte do layout do mapa, logo após sanadas as dúvidas, foi possível notar o interesse dos participantes e a importância dessa prática com um software de mapeamento.
An Experimental and Theoretical Approach for Stiffness of Machine Tool Spindle with Fluid Bearings
Authors: Xu Ge , Huang Xun , Jiang Shuyun
Published: January 2023

Machine tool spindle stiffness is a leading technical indicatoraffecting cutting ability. However, the stiffness of the machine tool spindle with fluid bearings has not been studied thoroughly. This paper proposes a new methodology for the spindle stiffness with fluid bearing including definition of the spindle nose stiffness, experimental method and calculation method for this stiffness. A motorized spindle with hydrodynamic water-lubricated spiral groove bearings developed in our laboratory is selected as an object, a theoretical and experimental investigation on the spindle nose stiffness is conducted. The result shows that the proposed experimental method can be utilized to measure the nose stiffness of spindle with the fluid bearings, meanwhile, the spindle stiffness can be obtained by simultaneously solving the rotor dynamic model and the fluid bearing dynamic model. The fluid bearing spindle stiffness depends strongly on the rotary speed and the external load. We expect an improvement for the experimental device by introducing another load device to apply a perturbation load with an any angle to the external load on the spindle nose.
Design and mechanism analysis of decanoic acid-palmitic acid/SiO2@TiO2 phase change microcapsules based on RBF model
Authors: Zhang Hao , Gao Tianci , Zong Zhifang , Gui Yilin
Published: January 2023

The decanoic acid-palmitic acid/SiO2@TiO2 phase change microcapsule (D-P-SiO2@TiO2 PCM) not only has the temperature regulation function, also it can degrade pollutants though photocatalysis and control humidity. In order to optimize the photocatalytic-humidity performance of the D-P-SiO2@TiO2 PCM, the uniform test was designed and RBF model was used to optimize the preparation parameters. The degradation rate of gaseous formaldehyde by the optimized D-P-SiO2@TiO2 PCM was 69.57% after 6 h and the moisture content was 0.0923–0.0940 g·g− 1 at 43.16–75.29% RH. The comparison result between model optimization and the experiment sample that prepared by using the optimized parameters showed that the theoretical photocatalytic-humidity performance target value was 2.0502, and the tested target value was 2.0757. The error of the two was only 1.24%, and both were bigger than the best value of uniform experimental. Micro-structure analysis of the optimized D-P-SiO2@TiO2 PCM showed that it had uniform spherical structure, the particle size was about 200 nm, the phase transition temperature range was between 16.97 ~ 28.94 oC, within the comfort range of human body. The optimized D-P-SiO2@TiO2 PCM had high specific surface area and multiple pore structure, so it can regulate air humidity. Further analysis of the preparation mechanism of D-P-SiO2@TiO2 PCM showed that the super-water system and acidic conditions were favorable for the hydrolysis of tetraethyl silicate to generate SiO2 with 3D short chain structure, so as to effectively encapsulate the decanoic acid-palmitic acid compound phase change material. The pH controlled 2 ~ 3 was necessary for hydrolyzing of tetraethyl titanate into anatase phase TiO2. The above is the basis conditions for preparing D-P-SiO2@TiO2 PCM with photocatalytic-humidity performance.
Hypoxic Macrophage-derived Exosomes Mediate Colorectal Cancer Progression through Targeting the Hippo Signaling Pathway
Authors: Jiang Jiang , Wang Wenfang , Zhu Lan , Shi Bowen , Chen Yong , Xia Yihan , Feng Weiming , Yao Weiwu , Lu Aiguo , Zhang Huan
Published: January 2023

Background
The crosstalk between tumor cells and macrophages under hypoxia contributes to colorectal cancer (CRC) progression. Playing an important role in tumor growth by promoting macrophages to polarize to M2-like macrophages, hypoxic tumor cell-derived exosomes have been reported to be important mediators in this crosstalk. However, whether hypoxic macrophage-derived exosomes (HMDEs) modulate CRC progression remains unknown.
Methods
Exosomes from cell culture medium were separated, quantitated, and verified by transmission electronic microscopy and nanoparticle tracking analysis (NTA). Western blotting, real-time quantitative PCR, luciferase reporter assay, Co-immunoprecipitation, chromatin immunoprecipitation, Cell Counting Kit-8 assay, flow cytometry, and immunofluorescence staining were employed to explore the mechanisms by which HMDEs in regulate CRC development under hypoxia. BALB/c-nu/nu mice were utilized to verify CRC proliferation in vivo.
Results
Hypoxia promoted exosome release from macrophages, which could contribute to CRC progression by enhancing cell-cycle transition and inhibiting cell apoptosis. In the context of hypoxia, Hif-1α was highly overexpressed and it could directly bind to the − 521‒ -516 bp and − 401‒ -391 bp regions of the Hsp90 promoter, regulating Hsp90 expression and leading to high levels of Hsp90 protein in HMDEs. Binding to Lats1, Hsp90 inactivated Lats1 and inhibited Yap phosphorylation so as to inactivate the Hippo signaling pathway which was responsible for HMDEs-mediated CRC growth in vivo and in vitro.
Conclusions
We have demonstrated that hypoxic macrophage-derived exosomal Hsp90 induced CRC progression by inactivation of the Hippo signaling pathway, which promoted CRC cell proliferation. Therefore, our study provides a novel understanding of the crosstalk between macrophages and CRC cells under hypoxia.