bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
SQiD talks: A qualitative study about starting conversations with the single question in delirium (SQiD)
Authors: Hely Nandita , Sands Megan B. , Wand Anne P.F.
Published: February 2024

Objectives

The Single Question in Delirium (SQiD) is a widely used delirium detection tool utilising discussion between clinicians and informants. This study aims to understand how the SQiD works in clinical settings.

Methods

Using qualitative methodology, with a grounded theory framework, informant interviews were analysed to understand better how the SQiD works in clinical contexts. Participants were the adult relatives, carers, or friends (informants) of inpatients in an oncology ward at an acute hospital in Sydney, Australia. The informant was an available person whom staff would ordinarily approach for collateral information. The SQiD was administered and recorded by nursing staff. The recording was transcribed verbatim, checked, and then thematically analysed independently by two researchers. Themes/subthemes were determined and discussed until consensus was reached, then reviewed with a third researcher. Patient demographics, including documented diagnosis of delirium, were extracted from their Electronic Medical Record.

Results

Of 29 interviews, 15 patients screened positive for delirium, six of whom had a documented diagnosis of delirium. Emergent themes included recognition of “confusion”, operational factors, and the SQiD outcome. The overarching themes were clinician investment and interest in the process, communication techniques, and knowledge of delirium and other cognitive disorders.

Conclusions

This study indicates that the SQiD’s usefulness might be enhanced by providing clinicians with specific education about delirium, and differentiation between delirium and other neurocognitive disorders. Moreover, education could be accompanied by measures to encourage clinicians to extend SQiD discussions, act on SQiD findings, and embed the SQiD in clinical practice through implementation strategies. Clinician investment was inconsistent and warrants further investigation.
PRODUCTO MULTIMEDIA INTERACTIVO PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DIRIGIDO A NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL MODERADA
Authors: Cuadrado Saltos Carolina , Pozo Rodríguez Andrés , Pino-Vallejo Marco
Published: February 2024

Los estudiantes con discapacidad intelectual tienen dificultad en el proceso de aprendizaje y requieren practicar de manera repetitiva un determinado tema para que puedan alcanzar un conocimiento significativo. En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación se constituyen como un recurso didáctico importante el proceso de enseñanza-aprendizaje.  En la Unidad Educativa Carlos Garbay de la ciudad de Riobamba, 23 estudiantes de tercero de básica con discapacidad intelectual moderada tienen dificultad en identificar los números y reconocer cantidades. Para el estudio se diseñó y elaboró un programa multimedia para la asignatura de matemática con adaptaciones curriculares sujetas a una planificación para estudiantes con necesidades educativas especiales. Para la fase de desarrollo del programa se utilizó Adobe Illustrador CC, Adobe Photoshop CC y Adobe Animate CC.  Se aplicó como estrategia la gamificación utilizando cuatro elementos principales la tipografía, las imágenes, la cromática y el sonido. El programa contempla 5 niveles siendo requisito completar y acertar con las respuestas para pasar al siguiente nivel. El programa se instaló en las computadoras del centro de informática de la Unidad Educativa. El 23% de los estudiantes necesitaron de 2 a 3 intentos para alcanzar el quito nivel, el 62% de estudiantes realizaron de 6 a 9 intentos y el 15% tuvieron que realizar 10 intentos. Los docentes de aula consideraron que los resultados son favorables dado el grado de discapacidad de los estudiantes.
DESTREZAS METODOLÓGICAS PARA UNA DOCENCIA DIRIGIDA A LA MEJORA DE COMPETENCIAS COGNITIVAS
Authors: Guaman Paguay William Marcelo
Published: February 2024

La investigación tuvo como objetivo conocer las estrategias metodológicas formativas mediante un sistema de actividades pedagógicas para el fortalecimiento de las competencias digitales en el proceso enseñanza-aprendizaje. Se trata de un estudio con enfoque cuantitativo-descriptivo, el mismo, que permitió describir la relación de las variables de la población de estudio, en el cual, se encuesto una muestra de 50 docentes de la Coordinación de Admisión y Nivelación de la Unach que, cumplieron los criterios de inclusión y exclusión, la prueba que se utilizó para describir y analizar los datos obtenido fue la prueba Chi cuadrado de Pearson. Como resultado las estrategias metodológicas desempeñan un papel crucial en la formación docente, ya que constituyen el cimiento sobre el cual se construye una enseñanza efectiva, dinámica e inclusiva. Estas estrategias pedagógicas ofrecen a los futuros docentes una amplia gama de herramientas y enfoques para planificar, implementar y evaluar su práctica educativa. Las estrategias metodológicas influyen en la formación docente, destacando su importancia para desarrollar habilidades pedagógicas sólidas, fomentar la creatividad e innovación, y preparar a los futuros educadores para enfrentar los desafíos de la actualidad. El papel del docente en el proceso educativo superior es crucial para el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Para alcanzar un aprendizaje significativo, el docente debe implementar estrategias metodológicas efectivas que promuevan la comprensión, la participación y el interés por el conocimiento. Sin embargo, en ocasiones, algunos docentes pueden resistirse a aplicar estas estrategias por diferentes razones. Uno de los principales motivos que podría llevar a un docente a no aplicar estrategias metodológicas es la falta de formación y capacitación en metodologías de enseñanza innovadoras. Muchos docentes pueden haber sido formados bajo enfoques tradicionales y carecer de conocimientos actualizados sobre las últimas prácticas pedagógicas (1). Otro motivo es que, en algunos casos, los docentes pueden estar abrumados por una carga excesiva de trabajo, lo que puede limitar su tiempo y energía para investigar y aplicar nuevas estrategias pedagógicas. La presión para completar programas académicos y cumplir con requisitos institucionales puede llevar a cabo algunos docentes a priorizar la entrega de contenido en lugar de la innovación pedagógica.
The Impact of Electronic Books on Learning English Language in the Digital Era: An Overview
Authors: Ghafar Zanyar
Published: February 2024

English is an essential skill that must be acquired. It is a globally understood language that facilitates communication between individuals from different countries. There are several methods to achieve proficiency in English; one of them is via reading literature. A textbook serves as both a tool and a means of acquiring knowledge. Reading is a fundamental ability. Interpretation is the cognitive ability or process of extracting meaning or understanding from written or spoken communication. Today, technology is advancing swiftly, making tasks more convenient than ever before. Individuals are no longer need to actively pursue knowledge or be concerned about being in a secluded location devoid of libraries and bookshops. The data was readily accessible on our display, often at no expense, presented in a numerical format. E-books, internationally recognized as digital publications, are texts presented in a digital format. Although they may include graphics and graphs to some extent, their forms mostly make them text-oriented. The findings of the study shows that several benefits to using electronic books, but there are also drawbacks associated with them. However, the process of learning involves acquiring knowledge and effectively using it. The origin of knowledge is boundless; it may arise from any source, at any moment, and include any subject matter.
Network of Water Problems in the Press of Mexico City During the COVID-19 Era
Authors: García Lirios Cruz , Juan Mansilla Sepúlveda  , José Marcos Bustos Aguayo  , Francisco Rubén Sandoval Vázquez  , Cruz García-Lirios
Published: February 2024

The pandemic generated containment and mitigation policies, as well as distancing and confinement strategies that limited the supply of water resources to social sectors. Residential areas- The offer is maintained, but with an increase in rates. Marginalized areas were subsidized and exempted from paying for an increasingly intermittent supply. The anti-COVID-19 policies guided water policies in two ways: The first consisted of disseminating anti-COVID-19 policies in water management agencies. Another second consisted of the autonomy of the institutions and their disassociation or agreement with the anti-COVID-19 policies. In this way, the literature from 2020 to 2023 around anti-COVID-19 policies in their water dimensions, registers problems of scarcity, famine and unsanitary conditions. Scarcity had already been observed in marginalized sectors, famine in residential neighborhoods, but unsanitary conditions were appreciated in migrant communities. In fact, the type of exposure to occupational hazards determined the health status of the migrants. The water problems were recorded in the circulation press to highlight the asymmetries of the anti-COVID-19 policies in the public and private sectors, as well as in the political and social actors. The objective of the study was to reveal the network structure of relationships between nodes and edges related to press releases on water issues. A documentary, cross-sectional and retrospective study was carried out with national circulation newspapers: El País, El Reforma, La Jornada and El Universal, considering the water problems of scarcity, unsanitary conditions and famine. The results show a structure of nodes where the water problems were initiated by La Jornada and ended by El Reforma. Both findings are relevant considering the ideology of the newspaper. La Jornada, a newspaper identified with the political ideology of the left, began the diffusion of water problems in a city administered by a government of the same ideology. El Reforma, a newspaper designated by the executive as a spokesperson for the opposition ideology, culminates the network of notes on water problems. In other words, regardless of the type of political ideology attributed to newspapers, the problems of scarcity, unsanitary conditions and famine are spread. In relation to the state of the art where it is shown that ideology does not influence the establishment of the agenda, the present work corroborates and recommends expanding the study to other entities administered by the opposition such as the cities of Guadalajara and Monterrey.
An Application of Data Envelopment Analysis and Game Theory for Appraisal of Balanced Scorecard Indexes in Media Industry
Authors: Taherinezhad Ali , Alinezhad Alireza , Gholami Saber
Published: February 2024

Todays, the media industry encompasses all businesses that allow information to be shared (traditional and digital media). Media is vast, large, and ever-growing, and is an incredibly popular sector at the minute, and an extremely interesting area to research work in. This paper considered a news agency of media organization as a Decision-Making Unit (DMU). The aim of the study was to evaluate the role of Balanced Scorecard (BSC) indexes on measuring the efficiency of DMU. This was done by a new hybrid model of Data Envelopment Analysis (DEA), cooperative game theory and Shapley value index. The initial values of the DEA model were selected from among the BSC indexes in four perspectives (i.e., financial, customer, internal processes, and growth and learning). Finally, the proposed model was experimented on a case study and the computational results were obtained. The results showed that the profitability ratio with a Shapley value of 2.903 and the percentage of satisfied audiences with a Shapley value of 0.404 had the highest and lowest reflection in performance assessment, respectively. The rest of the results were presented and discussed in detail. This study can reveal scientific orientation to increase organizational performance to media managers and policymakers.
قياس كفاية الأداء الفردي للموظفين في سلطنة عُمان وفقاً لمنظومة (إجادة) (دراسة قضائية)
Authors: سعد محمد حسن علي سامح
Published: February 2024

أشار قانون الخدمة المدنية الحالي 120/2004 ولائحته التنفيذية 9/2010 إلى تقارير تقويم الأداء الوظيفي لتقدير كفاءة الموظف سنوياً، والذي كانت يستق بوضعه الرئيس المباشر للموظف، إلا أنه نظراً لما أفرزه نظام الحداثة الوظيفي من مبادئ خاص مع تسارع المتغيرات الاقتصادي والتكنولوجية في بيئة منظماتنا وظهور ما أصبح يعرف اليوم بالإدارة الإلكترونية، فقد استحدثت وزارة العمل العمانية مع مطلع عام 2021 منظومة إلكترونية لقياس الأداء الفردي للموظفين موزعة على دورات أداء تسمى بمنظومة إجادة. تتميز هذه المنظومة بأنها ذاتية القياس، إذ تعتمد على الموظف الخاضع للقياس نفسه في تحديد أهداف التقييم ونتائجه الرئيسية في ضوء الخطة المقررة لتقسيمه الوظيفي ضمن خطة الوحدة التي يتبعها.

على حسب عدد دورات التقييم التي تقررها الوحدة الإدارية لموظفيها يخضع الموظفين المحددين بنص القانون للتقييم من الرئيس المباشر (وفقاً لمعيار الموظف العادي) في ضوء ما أعده الموظف من تقارير الإنجاز لأهدافه ونتائجه الرئيسية، ويبين الرئيس المباشر لموظفيه نقاط القوة والضعف في أداء كل موظف لكي يعمل على تحسين نقاط القوة مستقبلاً ويتلافى نقاط الضعف، ومع نهاية دورات الأداء خلال العام يقوم الرئيس المباشر بتقييم الموظف بحساب نتيجة أهدافه خلال دورات العام، على أن يقتصر دور الرئيس المباشر بالنسبة لتقدير ممتاز على مجرد ترشيح الموظف الذي يراه جديراً بهذا التقدير لتقوم لجنة الأداء مع الرئيس الأعلى بمنح هذا التقدير للموظفين الأكفأ وفقاً لمنحنى توزيع النسب بالوحدة الإدارية.

ويلاحظ أنه إذا كانت جهة الإدارة تتمتع بسلطة تقديرية في تقدير كفاءة الموظف بغير معقب عليها من القضاء الإداري، إلا أن هذا التقدير يجب أن يكون نابعاً من أسباب واقعية أدت إليه وإلا كان مخالفاً للمشروعية.
Implementation of Convolutional Neural Network (CNN) for Image Classification of Leaf Disease In Mango Plants Using Deep Learning Approach
Authors: Rinanda Puji Dwi , Aini Delvi Nur , Pertiwi Tata Ayunita , Suryani Suryani , Prakash Allam Jaya
Published: February 2024

Plant diseases pose a serious threat to a country's economy and food security. One way to identify diseases in plants is through the visible features on their leaves. Farmers need to conduct an active examination of the condition of the leaves of plants to eradicate this disease. In this case, automatic recognition and classification of diseases of leaf crops is required in order to obtain an accurate identification. Digital image processing technology can be used to solve this problem. One effective approach is the Convolutional Neural Network (CNN). The trial image used a dataset consisting of 4000 images of mango leaf disease, namely Anthracnose, Bacterial Canker, Cutting Weevil, Die Back, Gall Midge, Powdery Mildew, and Sooty Mould. This study aims to compare the accuracy of CNN, VGG16 and InceptionV3.  Architectural modeling uses these drawings to train and test models in recognizing and classifying mango leaf diseases. The results of modeling trials in the three scenarios were most optimally obtained by VGG16 with an accuracy of 96.87%, then InceptionV3 with an acquisition of 96.50% and CNN by 81%.
Influence Of Barista And Product On The Store Atmosphere And Its Impact On Coffee Shop Customer Satisfaction In The Lowland
Authors: Wachdijono Wachdijono , Nelia Fariani Siregar Nelia Fariani Siregar , Langputeh Sukree , Jaeroni Akhmad
Published: February 2024

Coffee shops are businesses in the downstream agribusiness subsystem proliferating in various countries. This growth has created competition, so every coffee shop tries to Win it by giving more satisfaction to its consumers. The research aims to analyze the influence of baristas and products on the store atmosphere and its impact on coffee shop consumer satisfaction in the plains. The research location is in Cirebon City, Province West Java, Indonesia, because the city can represent the geographical conditions of world cities in the lowlands where many coffee shops stand. The research will be carried out in August–December 2023. The research design uses descriptive quantitative survey methods. The sample size was set at 100 coffee shop consumers in Cirebon City an accidental sampling technique. Measurement of indicators for each variable uses a Likert Scale. The data analysis technique uses Structural Equation Modeling. Research results conclude that the barista and the product each directly influence the store atmosphere, and the store atmosphere directly affects coffee shop consumer satisfaction. Baristas and products indirectly impact consumer satisfaction through the store atmosphere. The indicator that best reflects the condition of the barista variable is "accuracy," the product variable is "availability of product stock," and the store atmosphere variable is "coffee drinking room."
“Football Did Not Make Me a World Champion, but It Did Help My Wellbeing”: A Qualitative Study of Study-sport Balance Based on Fung Ka Ki
Authors: Chan Bill Cheuk Long , Lee Billy
Published: February 2024

Managing the balance of academic and athletic responsibilities at university is a serious challenge for student athletes. This phenomenological case study illuminates how one individual successfully managed his study-sport balance at university, and how such experiences shaped his life. Through two semi-structured interviews, the participant Fung Ka Ki, a former student athlete turned international footballer, made sense of his lived experiences at university and achievements post-university. Interpretative phenomenological analysis (IPA) was employed for the qualitative analysis. Two themes were derived: 1) Deploying athletic wisdom to inform life coping strategies, 2) Wellbeing through intellect and body developing together as a system. The findings provide insights into how mental and physical discipline may complement each other to create deep existential wellbeing. The study contributes to the on-going debate on whether high performance athletes should further their studies at university, and indicates ways sports and wellbeing practitioners may support student athletes more effectively.
Diagnostic Significance of Neutrophil to Lymphocyte Ratio in Recurrent Aphthous Stomatitis: A Systematic Review and Meta-Analysis
Authors: Rahimi Mohammad Javad , Mirakhori Fariba , Zelmanovich Rebecca , Sedaros Christina , Lucke-Wold Brandon , Rainone Gersham , Ghaedi Arshin , Khanzadeh Shokoufeh
Published: February 2024

Introduction: Recurrent aphthous stomatitis (RAS) is a prevalent ulcerative condition affecting oral mucosa.
Objectives: A systematic review and meta-analysis was performed to compare the level of neutrophil to lymphocyte ratio (NLR) between individuals with RAS and those who are healthy.
Methods: A systematic search for relevant publications before June 21, 2022, was conducted using Web of Science, PubMed, and Scopus. The results were presented as the standardized mean difference (SMD) with a 95% confidence interval (CI), and a random-effects model was used to calculate pooled effects due to the presence of significant heterogeneity. Quality assessment was performed using the Newcastle-Ottawa scale.
Results: Overall, 13 article with were included in the analysis. NLR was higher among patients with RAS compared to healthy controls (SMD = 0.50, 95% CI = -0.20 to 0.79, P = 0.001, I2 = 91.5%). In the subgroup analysis based on the study design, it was found that retrospective studies showed higher levels of NLR in patients with RAS compared to healthy controls (SMD = 0.62, 95% CI= 0.16 to 1.08, P < 0.01), but these results were not applied to prospective studies (SMD = 0.35, 95% CI = -0.03 to 0.74, P < 0.07).
Conclusion: Elevated neutrophil to lymphocyte ratio revealed crosstalk between systematic inflammation and RAS.
Big thanks to all the reviewers in 2023
Authors: Quain David
Published: February 2024

In 2023, the Journal of the Institute of Brewing published four reviews and 12 papers.  Front and centre of this is the peer review process.  This is a key process in scientific publication.  As aptly noted by FEMS - ‘reviewers are the unsung heroes of every reputable scholarly journal’ (https://fems-microbiology.org/about_fems/network-and-activities/journals/for-reviewers/). The peer review process inevitably takes much time but, without doubt, results in a significantly better manuscript to the benefit of the authors, the Journal and its readers. Accordingly I would like to fulsomely thank the 39 busy reviewers who freely gave of their time and expertise to review manuscripts for the Journal in 2023.
Pelaksanaan SPTK Pada ODGJ Dengan Gangguan Sensori Persepi (GPS) Halusinasi Di Kelurahan Panorama Kota Bengkulu 2023
Authors: Jenurti Ega , Deva Nitami Sherina , Dwi Kartika Mia , Yunengsih Yunengsih , Tandon Ravina , Herman surya Direja Ade
Published: February 2024

Skizofrenia merupakan suatu penyakit neurologis yang mempengaruhi persepsi klien, cara berpikir, bahasa, emosi, dan perilaku sosialnya. Halusinasi adalah salah satu gejala gangguan jiwa dimana klien mengalami perubahan sensori persepsi, merasakansensasi palsu berupa suara, penglihatan, pengecapan, perabaan atau pengiduan. Klien merasakan stimulus yang sebetulnya tidak ada. Tujuan untuk mengetahui Membantu pasien mengenal halusinasi. Metode dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah Pelaksanaan SPTK pada ODGJ Halusinasi yang dilakukan tempat kegiatan ini dilakukan di Kelurahan Panorama Kecamatan Singgaran Pati Kota Bengkulu. Sedangkan Waktu Penelitian ini dilakukan pada tanggal 28 Oktober 2023– 29 Oktober 2023. Setelah dilakukan kegiatan ini dapat mengatahui cara menghardik halusinasi upaya mengendalikan diri terhadap halusinasi dengan cara menolak halusinasi yang muncul. Pasien dilatih untuk mengatakan tidak terhadap halusinasi yang muncul atau tidak memerdulikan halusinasinya. bagaimana cara melakukannya secara mandiri.
A volta às aulas presenciais em meio à Pandemia
Authors: Amaral Filho Fausto dos Santos
Published: February 2024

O presente artigo é uma reflexão sobre a volta às aulas presenciais em 2022, após o período mais grave da pandemia, quando as referidas aulas foram interrompidas. Tem como pano de fundo a experiência do autor, Professor e Coordenador de um Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação em uma Universidade Privada. Para tanto, relembra o modo como as aulas presenciais foram interrompidas subitamente em 2020, bem como o processo de adaptação pelo qual professores, alunos e instituições universitárias passaram para dar conta da situação inusitada. Também busca compreender o espírito do tempo naquela ocasião. Apresentando, fundamentalmente, as declarações públicas de pensadores eminentes, como Giorgio Agamben e Slavoj Zizek. Para, então, relatar as experiências vividas pelo autor, supondo que tais vivências tenham sido compartilhadas, de uma forma ou de outra, por praticamente todos os envolvidos nos processos educacionais, mormente no setor privado. Para tanto, utiliza como método a construção compartilhada do conhecimento. Ao final, propõe pensar os desafios que a volta às aulas presenciais impõem, fundamentalmente, aos envolvidos nos processos educacionais nas universidades privadas.
Penguatan Pemasaran Digital Pada Usaha Healthful Nest Di Pasar Modern Paramount Gading Serpong
Authors: Alexander Angelina , Rimadias Santi
Published: February 2024

UMKM merupakan salah satu aspek penting dalam pembangunan perekonomian suatu negara. UMKM perlu untuk meningkatkan daya saingnya. Salah satu faktor penting dalam peningkatan daya saing adalah penguatan pemasaran digital. Permasalahan yang dihadapi oleh pelaku usaha pada healthful nest di pasar modern paramount gading serpong adalah kurangnya kemampuan dalam melakukan pemasaran digital. Berdasarkan hal tersebut, tim pengabdian kepada masyarakat melakukan pendampingan implementasi pemasaran digital dalam bentuk pembuatan media digital marketing, seperti Instagram dan TikTok pada Healthful Nest Di Pasar Modern Paramount Gading Serpong. Kedua media sosial tersebut dipilih karena penggunanya sangat banyak dan maoritas anak muda. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan teknik pendampingan kepada mitra atau pemilik usaha langsung. Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya media digital marketing yang dapat meningkatkan daya saing usaha Healthful Nest Di Pasar Modern Paramount Gading Serpong.
Capital social y acción colectiva para consolidar el MIAF mazahua
Authors: Pillado Albarrán Karla Violeta , Albino Garduño Rocio , Santiago Mejía Horacio , Pedraza Mandujano Joel
Published: February 2024

A través del acompañamiento con un grupo de productores mazahuas que han convertido sus milpas convencionales en agrosistemas Milpa Intercalada con Árboles Frutales (MIAF), se plantea el objetivo de identificar el papel del capital social y la acción colectiva para el fortalecimiento del grupo. Se retoman los preceptos teóricos que Elinor Ostrom establece para el capital social, mediante trabajo de campo, la aplicación de una encuesta y el empleo del software de análisis cualitativo Atlas Ti, se determinó que los lazos familiares, las metas, las instituciones y la autoconfianza son los principales elementos para la consolidación del MIAF mazahua.
LIBREAS-Verein beteiligt sich an der Aktion für Freitickets für die Open-Access-Tage 2023 (Berlin, 27.-29.09.2023)
Authors: Kindling Maxi
Published: February 2024

Der LIBREAS-Verein fördert die bibliotheks- und informationswissenschaftliche Kommunikation im DACH-Raum. Als Teil dieser Arbeit beteiligen wir uns in diesem Jahr am Sponsoring von zwei Tickets für die Teilnahme an den Open-Access-Tagen 2023 [https://open-access-tage.de/open-access-tage-2023-berlin] im Wert von je 140,00 Euro (3 Konferenztage). Bewerben können sich Personen, die sich in der Ausbildung und im Studium befinden (z.B.
CfP #42: Das Leben, das Universum und der ganze Rest
Authors: Schuldt Karsten
Published: February 2024

Zahlenmystik ist eine Sache, der sich LIBREAS gemeinhin verschließt. Popkultur liegt uns schon näher. Und die 42 biegt von  Level 42  bis  Coldplay, Doctor Who  bis zur Nummer von Fox Mulders Apartment vielfach codiert immer wieder um die Ecke und erinnert daran, wie eine kurze Eingebung in einem fiktionalen Werk ein memetisches Eigenleben entwickeln kann.
Improving the user experience of overcrowded scatterplots
Authors: Ydenberg Casey
Published: February 2024

Of all my regular stops for data-vis design, Our World in Data is probably my favourite. Unlike (for example) FiveThirtyEight, which keeps complex graphics and news articles on different parts of the site, and unlike news sites which embed data graphics as iframes, OWID has a unique approach to mixing graphics and prose.
Studien zur Nutzung von Bibliotheken in Frankreich
Authors: Schuldt Karsten
Published: February 2024

Karsten Schuldt Zu: Yolande Maury; Susan Kovacs; Sylvie Condette (dir.).  Bibliothèques en mouvement. Innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir  . (Information – Communication). Villeneuve d’Ascq : Presse universitaires du Septentrion, 2018
CfP #44: Grassroots Open Access
Authors: Schuldt Karsten
Published: February 2024

Im Oktober 2003, vor etwa zwanzig Jahren, wurde mit der “Berliner Erklärung über den offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen” ein Grundlagentext der Open-Access-Bewegung publiziert. Eine Unterzeichnung der Erklärung entsprach und entspricht seitdem, auf gewisse Weise, einem performativen Bekenntnis zu Open Access.
CfP #43: Soziologie der Bibliothek
Authors: Schuldt Karsten
Published: February 2024

Soziologie als Wissenschaft stellt grundsätzlich die Frage, wie Gesellschaft funktioniert und in welcher Beziehung das Individuum und das Kollektiv stehen. Sie fragt: Welche Regeln und Strukturen gibt es und welche Wechselwirkungen existieren im menschlichen Miteinander. Und sie schaut nicht nur auf die Menschen, sondern auch auf Institutionen. Diese manifestieren und objektivieren die Regeln des Miteinanders funktional.
LIBREAS #44 zum Thema “Grassroots Open Access” ist erschienen.
Authors: Kaden Ben
Published: February 2024

Als Punktlandung zum Jahresabschluss 2023 erschien die Ausgabe 44 von LIBREAS. Das Thema ist diesmal  Grassroots Open Access  , was uns naturgemäß außerordentlich nahesteht, das LIBREAS bekanntlich selbst ein Graswurzel-Projekt. Zu den Hintergründen empfehlen wir den Rückblick unser erstes Editorial aus dem Jahr 2005. Dieses fasst sehr treffend das Gründungs-Mindset zusammen. Eine gewisse Naivität gehörte dazu.
CfP #41: Big Scholarly Data – Große Datenmengen über wissenschaftliche Informationsprozesse
Authors: Schuldt Karsten
Published: February 2024

[English version below] Am 4. Mai 2021 verkündete Microsoft Research, eine Forschungsabteilung von Microsoft, das Ende von Microsoft Academics Services, ihrer Suchmaschine für wissenschaftliche Literatur. [1] Sie wurde gegründet, um, nach eigener Aussage, der Forschung den Zugriff auf große Datenmengen über wissenschaftliche Literatur und deren automatisierte Nachnutzung zu ermöglichen.
ontdekking van “de” wetenschap
Authors: Ziche Paul
Published: February 2024

Een adequaat beeld van ‘wetenschap’ is cruciaal om de uitdagingen van vandaag aan te kunnen gaan. Hierbij moet een goede balans worden gevonden tussen het vertrouwen in de epistemische betrouwbaarheid van wetenschappelijke uitspraken aan de ene kant, de noodzakelijke openheid van wetenschap aan de andere kant. Deze paper brengt twee argumentatielijnen bij elkaar die bij kunnen dragen aan een beter begrip van het concept ‘wetenschap’ zelf, en van het beeld van wetenschap in de samenleving, met name bij leerlingen op school en bij studenten: Uit filosofie- en wetenschapshistorisch onderzoek blijkt dat het concept ‘wetenschap’, en dus ook het idee van een overkoepelend concept waaronder verschillende ‘wetenschappelijke’ disciplines en praktijken bij elkaar kunnen komen, verrassend recent is (het komt voort uit debatten in de navolging van Immanuel Kants filosofie, rond 1800). Historisch gezien is het wetenschappelijke veld dus nog heel open; de openheid van wetenschap wordt mooi zichtbaar in het feit dat het voor ons, vandaag, heel natuurlijk is om over een wetenschapper als ‘genie’ te kunnen spreken; maar ook deze manier van denken is terug te leiden naar discussies uit de tijd omtrent 1800. Hier staat tegenover dat het typische beeld van de wetenschapper, zoals makkelijk te achterhalen valt in de zogenaamde “Draw-a-scientist”-test, verrassend stereotiep en eenzijdig is. Zowel de vraag naar de wetenschapper als genie als ook het beeld van de wetenschapper kunnen op zeer informatieve manier worden bestudeerd in het klaslokaal; hiervoor worden concrete lesopdrachten voorgesteld.
Acht kenmerken van duurzame onderwijsinnovaties
Authors: Van Genugten Klaartje , Van der Klink Marcel , Van den Akker Jan
Published: February 2024

In het hoger onderwijs wordt voortdurend geïnnoveerd, maar dat is geen garantie voor duurzame resultaten. Veel innovaties leveren niet op wat vooraf werd beoogd waardoor de vraag rijst wat innovaties in het hoger onderwijs duurzaam maakt. In dit artikel wordt verslag gedaan van een exploratief literatuuronderzoek naar de kenmerken van duurzaamheid van onderwijsinnovaties. De raadpleging van databases leidde tot de constatering dat er in het hoger onderwijs vrij weinig empirisch onderzoek is verricht naar deze thematiek. Om die reden werd de exploratie uitgebreid en werd er gezocht naar literatuur naar duurzaamheid van innovaties in het algehele onderwijsveld. Dit leverde 132 bronnen op; na toepassing van inclusiecriteria bleven er 37 over.

Definities over duurzaam innoveren zijn verschillend, maar ze beklemtonen alle dat het gaat om veranderingen die over een langere tijd blijven bestaan, en die zich manifesteren in het dagelijks gedrag van betrokkenen. De veranderingen hebben invloed op leerresultaten van studenten en resulteren in veranderingen in routines van docenten. Daarnaast zijn ze ingebed in de organisatie. Wat de definities verder impliceren is dat duurzaamheid niet een afsluitende fase is van het innovatieproces, maar dat aandacht voor duurzaamheid vanaf de start nodig is.

Ofschoon de exploratie van de literatuur veel meer kenmerken van duurzame innovaties oplevert, zijn er acht die frequent worden genoemd: leiderschap, docentleren en -ontwikkelen, communities, evaluatie, focus, binding, continuïteit van middelen en communicatie. Als deze kenmerken in samenhang voorkomen, neemt de kans op duurzaamheid toe. Vanwege het schaarse onderzoek naar deze thematiek in het hoger onderwijs, pleiten de auteurs voor meer (effect)onderzoek in die sector. Een aanbeveling voor de praktijk is de acht kenmerken daadwerkelijk te realiseren in het innovatieproces.
Meta-Analysis of Physical Therapy Interventions for Scoliosis and Back Pain: Exploring Spine Solutions
Authors: Hameed Asma , Tabba Misbah Anis , Hussain Syed Amjad
Published: February 2024

Introduction: Scoliosis has been considered a major socioeconomic burden. It has been reported to affect around 0.93% to 12% of patients globally. There are multiple intervention options available to treat the condition. Among them, physical therapy is one of the most widely considered approaches. The growing evidence and adaptation of physiotherapy enhances the necessity for a rigorous meta-analysis.

Methodology: A complete review of various studies was conducted to assess the risk of biasness. The risk was calculated using Cochrane tool rigorously. To explore the solutions using physical therapy, Data were searched on Google Scholar, PEDro, MEDLINE, Cochrane Library, Embase and Web of Science, including an analysis of allocation risk. Studies inwhich participants were randomized and Blinded were included. Valid outcome measures were considered. Reviewing of data and selective reporting was a pivotal component of the assessment criteria.

Results: Patients were selected from seven RCTs .i.e. n=395patients were selected. Scoliosis-specific exercises (SSE) showed a significant effect on reducing the Cobbs’ angle as compared to the control group. The effect size was determined to be -1.03 (95% CI, -1.62 to -0.43) through standardized Mean Difference (SMD) as estimated using a random effects model.

Conclusion: Scoliosis-specific exercises were found to be more effective in improving posture and back pain and reducing the Cobb’s angle in patients.

Keywords
Exercise, Musculoskeletal disorders,Physical Therapists, Rehabilitation, Scoliosis.
Effectiveness of Myofascial Release Techniques in the Management of Plantar Fasciitis: A Meta-Analysis
Authors: Mirza Wajeeha Nadeem , Syed Faizan Saeed , Liaquat Farhat Fawad
Published: February 2024

Introduction: Myofascial Release Techniques (MFRT) are manual therapies that target soft tissues by using long, low-amplitude stretches toincrease tissue flexibility. Despite its efficacy in a variety of diseases, perspectives on its biomechanical and physiological consequences remain mixedin foot disorders. The purpose of this analysis is to distribute evidence-based insights for researchers, physicians and other professional looking for effective therapies for this common foot problem.

Methodology: This study comply with the guidelines of PRISMA. Articles were retrieved from PubMed, Google Scholar, Medline, Cochrane and BioMed Central databases with the keywords “Myofascial Release Techniques,” “Stretching,” “Pain,” “Manual Therapy,” and “Plantar Fasciitis.” Studies based on English that had been published from 2019 to 2022 examining the efficacy of MFRT on improving pain and foot functionindex among plantar fasciitis patients were selected.

Results: Total 170subjects with plantar fasciitis from sevenrandomized controlled trialswere added in this meta-analysis. MFRT had been shown to have a significant pooled effect when the groups were being compared on lowering pain and improving foot function index, with a SMDof -0.924 (95% CI: -1.470 to -0.378, p = 0.001) for pain and -0.915 (95% CI: -1.409 to -0.420, p = 0.001) for foot function index respectively.

Conclusion: MFRT was found to bemore effective in diminishing pain and enhancing foot function index as compared to the control therapies in lowering pain andincreasing foot function index. These findings provide evidence-based insights that support the inclusionof MFRTas the intervention for common foot condition.
Lineer Cebir ve Çözümlü Problemleri
Authors: AĞARGÜN Ahmet Göksel , BURHANZADE Hülya
Published: February 2024

Üniversitelerin çeşitli fakültelerinde ve yüksek okullarında okutulan Lineer Cebir derslerine kaynak olarak hazırladığımız bu kitap altı bölümden oluşmaktadır. Her bölümde önce konular açıklanmış daha sonra çözümlü ve çözümsüz problemler verilmiştir.
Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan BUMDes Mandala Sari
Authors: Rustiarini Ni Wayan , Dewi Ni Wayan Ratna Sari , Ariani Ni Ciri Santi
Published: February 2024

Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) merupakan badan usaha yang didirikan menggunakan aset desa untuk menunjang perekonomian desa. Salah satu bentuk pertanggungjawaban atas pengelolaan aset adalah dengan menyajikan laporan keuangan yang akuntabel. Mitra kegiatan pengabdian ini adalah BUMDes Mandala Sari yang keterbatasan kompetensi karyawan dalam pencatatan transaksi keuangan, khususnya menggunakan aplikasi Microsoft Excel. Kondisi ini menyebabkan pengelola BUMDes belum dapat menyajikan laporan keuangan secara akurat. Kegiatan PkM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi karyawan BUMDes dalam pelaporan keuangan, dimulai dari pencatatan transaksi hingga penyajian laporan keuangan. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan kegiatan pengabdian tersebut, yaitu observasi dan wawancara, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman karyawan dalam penyusunan laporan keuangan, khususnya dalam penggunaan Microsoft Excel. Dengan demikian, program PkM ini efektif meningkatkan pemahaman dan kompetensi karyawan BUMDes dalam penyusunan laporan keuangan
Sosialisasi Media Pembelajaran Dengan Alat Peraga di UPT SD Negeri 065015 Medan Tuntungan
Authors: Silaban Patri Janson , Daeli Martalena , Simbolon Riskianmo , Nainggolan Nina , Sihite Anberta
Published: February 2024

Media adalah sarana untuk mentransfer atau menyampaikan pesan. Suatu medium disebut sebagai media pendidikan ketika medium tersebut mentransfer pesan dalam suatu proses pembelajaran. Media mampu memudahkan pemahaman siswa dan juga akan mebuat siswa lebih termotivasi dan semanggat dalam mengitu proses pembelajaran sehingga pembelajaran lebih efektif dan menyenangkan. Tercapainya misi dan tujuan pendidikan sangat berkaitannya dengan kurikulum,penyediaan sumber-sumber belajar dapat berupa media pembelajar Kami melakukan alat peraga untuk di implementasikan di sekolah dasar yakni terletak di SD NEGERI 065015 Medan Tuntungan. Kegiatan ini dilaksanakan di SD NEGERI 065015 Medan Tuntungan pada kelas 4(empat)SD sebanyak 30 siswa.Kegiatan ini dilakukan dengan sekali pertemuan,dengan adanya alat peraga matematika yang berisi mengenai satuan panjang,maka siswa dapat mudah memahami dan memecahkan soal mengenai satuan panjang dengan mengunakan alat peraga.
Digital Marketing Sebagai Strategi Pemasaran Kopi Pada Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0
Authors: Widiasyih Anugrah Sri , Syafiruddin Syafiruddin , Nasution Komala Sari , Siregar Deasy Arryannur , Aswan Novita
Published: February 2024

Artikel ini memuat tentang pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh Prodgram Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Graha Nusantara. Pengabdian masyarakat ini berupa kegiatan sosialisasi yang berfokus pada mengatasi tantangan pemasaran kopi pada era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 dengan mengintegrasikan konsep digital marketing. Tujuan utama pengabdian adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat terkait pemasaran kopi melalui pendekatan inovatif. Pada kegiatan ini juga diberikan pelatihan kepada petani kopi dalam memanfaatkan platform digital sebagai sarana pemasaran kopi. Selain itu, kegiatan ini bertujuan memperluas jangkauan pasar bagi pelaku industri kopi lokal, sekaligus meningkatkan daya saing produk. Metodenya mencakup transfer pengetahuan, dan praktik langsung. Kegiatan PkM ini memberikan hasil  bahwa ada kenaikan pemahaman petani kopi tentang digital marketing yang ditandai dengan telah mampunya petani menggunakan aplikasi media sosial dalam proses pemasaran dari 25,5% menjadi 70% serta petani memperoleh penambahan jaringan oemasaran sebesar 80% dari 56% jaringan pada awalnya.  Pemahaman petani kopi tentang digital marketing juga meningkat dari 32,2% menjadi 75.5%. selin itu, kegiatan PkM ini juga disambut dengan positif oleh peserta dimana hasil follow-up dari kuesioner sosialisasi dan pelatihan yang diberikan oleh tim Pkm kepada peserta mendapat respon positif sebesar 76,43%.
Peningkatan Profesional Guru Melalui Penelitian Tindakan Kelas Guru SMA 2 Gunung Talang Kabupaten Solok
Authors: Rahayu Sri , Harisnawati Harisnawati , Sriwahyuni Yanti , Hidayah Ahmad , Saputra Hanafi
Published: February 2024

Kualitas pendidikan nasional masih memprihatinkan dibandingkan negara- negara Asia bahkanAsia Tenggara. Oleh karena itu perbaikan sistem pendidikan nasional sangat diperlukan agar kualitas pendidikan meningkat Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan meningkatkan profesionalitas guru. Tujuan meningkatkan  kemampuan guru melakukan penelitian tindakan kelas sehingga dapat  mempengaruhi proses pembelajaran yang berkualitas dan juga berpengaruh dalam kenaikan pangkat guru terkendala tidak adanya artikel untuk dipublikasi. Langkah kegiatan yaitu  sosialisasi kepada guru terkait penelitian Tindakan Kelas (PTK), uru Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Guru Membuat artikel dari hasil penelitian Tindakan Kelas dan di Submit ke Jurnal.  Kegiatan yag dilakukan ini telah menambah wawasan guru terkait penelitian Tindakan Kelas dan guru telah dapat merancang penelitian tindakan kelas dan guru telah dapat mengakses beberapa jurnal dari berbagai sumber dan cara mensubmit artikel di Jurnal.
Validitas Dan Tingkat Reliabilitas Soal Buatan Pilihan Ganda Dengan Tes Sumatif Siswa Kelas V UPT SD Negeri 065013 Medan
Authors: Ketaren Maya Alemina , Nainggolan Judika Rameria Br , Sitepu Harty Erima Br , Simanjorang Diniaty
Published: February 2024

Pentingnya Ujian Terstandar untuk Menjamin Pemerataan Pendidikan Dasar. Pengujian terstandar memainkan peran penting dalam memastikan kesetaraan dalam pendidikan dasar. Tes dirancang untuk mengukur kemampuan dan kinerja siswa secara obyektif dan adil. Dalam artikel ini, kami membahas mengapa tes terstandar itu penting dan bagaimana tes tersebut menjamin pemerataan pendidikan. Selain itu, tes terstandar memberikan data objektif tentang kemampuan siswa. Data ini dapat digunakan untuk mengidentifikasi secara akurat kekuatan dan kelemahan siswa. Dengan data yang akurat, guru dan sekolah dapat merencanakan program pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Hal ini membantu Tes terstandar juga dapat digunakan sebagai alat untuk menilai kualitas pendidikan sekolah dasar. Dengan membandingkan hasil tes antar sekolah atau daerah, Anda dapat melihat apakah terdapat perbedaan tingkat pendidikan yang diberikan. Hal ini membantu mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dan mendorong sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang mereka berikan. Singkatnya, tes terstandar memainkan peran penting dalam memastikan keadilan dalam pendidikan dasar. Tes ini membantu mengukur kemampuan siswa secara objektif, memastikan pemerataan pendidikan, menyediakan data yang obyektif, mengevaluasi kualitas pendidikan, dan membantu siswa mempersiapkan diri untuk ujian yang lebih tinggi. Sekolah dan pemerintah harus menyadari pentingnya pengujian terstandar dalam menciptakan pendidikan yang adil dan merata bagi semua siswa.meningkatkan kualitas pendidikan dasar.
Sosialisasi Go Green Melalui Pemberdayaan Ekonomi Nelayan Di Kabupaten Kendal
Authors: Rejekiningsih Tri Wahyu , Gunanto Edy Yusuf Agung , Setiawan Achma Hendra
Published: February 2024

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa sosialisasi tentang bagaimana nelayan bisa meningkatkan ekonomi melalui peningkatan nilai tambah terhadap sumber daya yang dimiliki, dengan tetap menjaga lingkungan yang sehat dan bersih. Sosialisasi go green tersebut ditujukan kepada para keluarga nelayan Kelurahan Bandengan, Kecamatan Kendal, Kabupaten Kendal, yang mayoritas penduduknya bekerja sebagai nelayan. Menurut data tahun 2022 dari Himpunan Nelayan Seluruh Indonesia (HNSI) Kendal, bahwa dari strata ekonomi, ada sekitar 80 persen nelayan Kendal, masuk kategori kalangan menengah ke bawah. Oleh karena, nelayan sebagai mata pencaharian maka perlu ada edukasi agar ada upaya kenaikan nilai tambah dari ikan untuk meningkatkan strata ekonomi nelayan. Peningkatan strata ekonomi nelayan tanpa harus menimbulkan masalah lingkungan, seperti: sampah yang dihasilkan rumah tangga nelayan maupun sampah dari laut yang terbawa arus sehingga terdampar di pantai yang dekat dengan pemukiman nelayan harus dikelola melalui bank sampah. Kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu memberikan inspirasi untuk meningkatkan derajat ekonomi keluarga nelayan dengan berpegang pada sumber daya yang dimiliki tanpa menimbulkan masalah lingkungan
Penyuluhan & Pelatihan bagi Peserta Didik SMA Teuku Umar Semarang tentang Peran Serta Generasi Muda dalam Upaya Perlindungan & Pengelolaan Lingkungan Hidup
Authors: Sukmadewi Yudhitiya Dyah , Sukimin Sukimin , Nuryanto Ahmad Dwi
Published: February 2024

Pengabdian kepada masyarakat bermitra dengan SMA Teuku Umar Semarang dengan sasaran peserta didik di sekolah tersebut. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh Mitra yaitu belum adanya pemahaman mitra mengenai urgensi perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup. Selain itu, Mitra juga belum mengetahui upaya konkrit apa saja yang dapat dilakukan sebagai bentuk peran serta dalam perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup. Guna menyelesaikan permasalahan tersebut, maka dilaksanakan kegiatan dengan metode penyuluhan dan pelatihan. Penyuluhan dilaksanakan sebagai transfer pengetahuan kepada mitra dan pelatihan dilaksanakan sebagai upaya praktek dari pengetahuan yang telah diberikan. Adapun hasil kegiatan menunjukkan pertama, Mitra sangat antusias mengikuti kegiatan penyuluhan dan materi yang diberikan dapat dipahami dengan baik. Kedua, Mitra dapat menerapkan peran serta secara konkrit dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup dalam bentuk “Kampanye Lingkungan Hidup” melalui media sosial. Kampanye Lingkungan Hidup tersebut merupakan hasil pelatihan sebagai salah satu luaran kegiatan.
Peran Tes Terstandarisasi Dalam Mengevaluasi Pencapaian Siswa di Tingkat Sekolah Dasar
Authors: Ketaren Maya Alemina , Waruwu Dian Kristiani , Ginting Irma Kristiani Br , Silitonga Lilis Naomi
Published: February 2024

Pendidikan adalah upaya sadar dan terencana untuk menciptakan lingkungan dan proses pembelajaran di mana siswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk menjadi orang yang memiliki kekuatan keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, dan keterampilan yang diperlukan untuk diri mereka sendiri, masyarakat, bangsa, dan negara. Dalam bidang pendidikan, peran tes yang sudah terstandarisasi merupakan salah satu elemen penting yang tidak terpisahkan dalam mengevaluasi pencapaian siswa di tingkat sekolah dasar. Tes standar bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam tiga aspek, yaitu kedudukan belajar, kemajuan belajar, dan diagonistik. Dengan demikian, peran tes terstandarisasi dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana tes terstandarisasi dapat membantu dalam menentukan standar kompetensi siswa, mengembangkan instrument evaluasi yang valid dan praktis, serta memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa dan guru. Metode yang digunakan dalam tes terstandarisasi adalah Metode Classical Test Theory (CTT), yang merupakan pendekatan statistik untuk mengukur kualitas tes dan mengidentifikasi sejauh mana soal-soal dalam tes tersebut valid. Melalui penerapan metode CTT, tes terstandarisasi diharapkan dapat menyediakan data yang objektif dan dapat diandalkan untuk mengevaluasi pencapaian siswa di tingkat sekolah dasar.