bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Towards Non-Invasive Diagnosis of Skin Cancer: Sensing Depth Investigation of Open-Ended Coaxial Probes
Authors: Aydinalp Cemanur , Joof Sulayman , Yilmaz Tuba
Published: February 2021

Dielectric properties of biological tissues are traditionally measured with open-ended coaxial probes. Despite being commercially available for laboratory use, the technique suffers from high measurement error. This prevents the practical applications of the open-ended coaxial probes. One such application is the utilization of the technique for skin cancer detection. To enable a diagnostic tool, there is a need to address the error sources. Among others, tissue heterogeneity is a major contributor to measurement error. The effect of tissue heterogeneity on measurement accuracy can be decreased by quantifying the probe sensing depth. To this end, this work (1) investigates the sensing depth of the 2.2 mm-diameter open-ended coaxial probe for skin mimicking material and (2) offers a simple experimental setup and protocol for sensing depth characterization of open-ended coaxial probes. The sensing depth characterized through simulation and experiments using two double-layered configurations composed to mimic the skin tissue heterogeneity. Three thresholds in percent increase of dielectric property measurements were chosen to determine the sensing depth. Based on the experiment results, it was concluded that the sensing depth was effected by the dielectric property contrast between the layers. That is, high contrast results in rapid change whereas low contrast results in a slower change in measured dielectric properties. It was also concluded that the sensing depth was independent of frequency between 0.5 to 6 GHz and was mostly determined by the material located immediately at the aperture of the probe.
Ecological and Health Risks Assessment of Potentially Toxic Metals and Metalloids Contaminants: A Case Study of Agricultural Soils in Qatar
Authors: Alsafran Mohammed , Usman Kamal , Al Jabri Hareb , Rizwan Muhammad
Published: February 2021

In recent years, Qatar has witnessed exponential growth in the human population, urbanization, and increased anthropogenic activities, including agriculture. Potentially toxic environmental contaminants, including metals and metalloids, are commonly found in emerging economies. At high concentrations, elements such as As, Cr, and Ni can be hazardous and may lead to various health problems in humans, including cancer. The current study measured As, Cd, Cr, Cu, Ni, Pb, V, and Zn concentrations in agricultural soils. Pollution levels and potential negative impacts on human and environmental health were determined using the United States Environmental Protection Agency (USEPA) standard methodologies. According to the study’s findings, the studied element concentrations descended in the following order: Zn > Cr > V > Ni > As > Cu > Pb > Cd. Of these, As (27.6 mg/kg), Cr (85.7 mg/kg), Ni (61.9 mg/kg), and Zn (92.3 mg/kg) concentrations were higher than average world background levels. Each of these elements also had an enrichment factor (EF > 1), indicating their anthropogenic origin. The combined pollution load index (PLI > 1) and geo-accumulation index (Igeo) range values of −0.2–2.5 further indicated that the soil was up to 58% polluted. However, the ecological risk factor (Er ≤ 40.6) and potential ecological risk index (PERI = 79.6) suggested low ecological risk. A human health risk evaluation showed that only As, with a hazard index (HI) of 1.3, posed a noncarcinogenic risk to infants. Additionally, As, Cr, and Ni, with total carcinogenic risk (TCR) values of 1.18 × 10−4 and 2.06 × 10−4 for adults and children, respectively, proved carcinogenic to both age groups. The elements’ carcinogenic risk (CR) potential descended in the following order: Ni > As > Cr. Additionally, for both adults and children, oral ingestion is the most likely exposure pathway. Our findings support the need for closer monitoring of potentially toxic metals and metalloids levels in cultivated soils and farm produce in Qatar. Reducing the elements’ bioavailability in soil and developing innovative remediation technologies is needed to limit potential risks to human health. Further studies on As, Cr, and Ni gastrointestinal bioaccessibilities are needed to fully understand the effects after long-term exposure and the cancer-causing potential of these elements over a lifetime.
Intraoperative Assessment of Fluid Responsiveness in Normotensive Dogs under Isoflurane Anaesthesia
Authors: Skouropoulou Despoina , Lacitignola Luca , Di Bella Caterina , Stabile Marzia , Acquafredda Claudia , Brienza Nicola , Grasso Salvatore , Crovace Antonio , Iarussi Fabrizio , Staffieri Francesco
Published: February 2021

The aim of this study was to evaluate the incidence of fluid responsiveness (FR) to a fluid challenge (FC) in normotensive dogs under anaesthesia. The accuracy of pulse pressure variation (PPV), systolic pressure variation (SPV), stroke volume variation (SVV), and plethysmographic variability index (PVI) for predicting FR was also evaluated. Dogs were anaesthetised with methadone, propofol, and inhaled isoflurane in oxygen, under volume-controlled mechanical ventilation. FC was performed by the administration of 5 mL/kg of Ringer’s lactate within 5 min. Cardiac index (CI; L/min/m2), PPV, (%), SVV (%), SPV (%), and PVI (%) were registered before and after FC. Data were analysed with ANOVA and ROC tests (p < 0.05). Fluid responsiveness was defined as 15% increase in CI. Eighty dogs completed the study. Fifty (62.5%) were responders and 30 (37.5%) were nonresponders. The PPV, PVI, SPV, and SVV cut-off values (AUC, p) for discriminating responders from nonresponders were PPV >13.8% (0.979, <0.001), PVI >14% (0.956, <0.001), SPV >4.1% (0.793, <0.001), and SVV >14.7% (0.729, <0.001), respectively. Up to 62.5% of normotensive dogs under inhalant anaesthesia may be fluid responders. PPV and PVI have better diagnostic accuracy to predict FR, compared to SPV and SVV.
La responsabilidad social y los principios de la formación ciudadana como elementos de incorporación en la educación
Authors: Quintero Galbán Luis Guillermo
Published: February 2021

La responsabilidad social está orientada en la educación a la institución como organización, los entes profesionales que en ella participan y la comunidad educativa en general. Para participar activa y responsablemente en las decisiones colectivas de manera democrática, resolviendo conflictos en forma pacífica y a su vez para respetar la diversidad humana, entre otros importantes factores a los que hace relación la ciudadanía actual. La investigación tuvo como objetivo fundamental develar la responsabilidad social y los principios de la formación ciudadana como elementos de incorporación en la educación. La metodología usada en el presente estudio fue descriptiva con un enfoque bibliográfico, utilizando un cuestionario que arrojó como resultado la pertinencia de intervenir en el proceso educativo, teniendo para ello que deben haber factores externos que refuercen los valores ya existentes y para eso se planteó en este trabajo la responsabilidad social y la formación ciudadana como elementos claves en este proceso.
La supervisión educativa. Incidencia en las políticas públicas
Authors: Ayary Flores Leida
Published: February 2021

La presente investigación tuvo como objetivo teorizar acerca del sistema de apoyo gerencial para la sustentabilidad de la supervisión educativa y su incidencia en las políticas públicas, con el fin de unificar criterios en cuanto al desempeño de la supervisión educativa por parte de quienes ejercen la función supervisora en las unidades educativas y los circuitos educativos. La ruta metodológica respondió a una investigación cualitativa, apoyada en el método fenomenológico que comprendió el registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual de la realidad vivida y experimentada por seis informantes claves: un docente de aula, dos coordinadores y tres supervisores de nivel central, a quienes se les aplicó una entrevista focalizada. El análisis de la información permitió concluir que los supervisores desconocen los procesos gerenciales de supervisión y dirección que rigen para el establecimiento de las políticas públicas y que existe una ausencia de un sistema de supervisión.
La revalorización de los alimentos naturales en contra de los transgénicos
Authors: Torrico Rocha Orlando , Vargas Cayetano Cinthia Gimena
Published: February 2021

La sistematización tuvo como objetivo analizar el desarrollo de los momentos metodológicos práctica, teoría, valoración y producción a partir de la revalorización de los alimentos naturales. El desarrollo de la experiencia se apoyó en la revisión documental de todos los módulos de Programa de formación complementaria para maestros y maestras en ejercicios PROFOCOM y de los documentos de trabajo proporcionados por el ministerio de educación. Los actores que participaron de esta experiencia fueron los padres de familia, estudiantes, profesores, director y algunas autoridades del lugar, quienes recabaron y registraron la información aplicando instrumentos como fotografías, observaciones, cuestionarios y la técnica entrevistas en profundidad. Con esta experiencia se logró un cambio de hábitos de alimentación y la valoración de los productos naturales que producen los pobladores de la comunidad. Así mismo se retomaron las costumbres alimentarias en las familias, el cuidado de la salud mediante el aprovechamiento de productos de forma natural evitando los transgénicos, y la participación activa de todos los actores en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
La gestión administrativa como incidencia en la calidad educativa de la Unidad educativa 20 de Octubre
Authors: Siñani Alaro Eloy Omar
Published: February 2021

Investigación cuyo objetivo fue analizar la noción de gestión administrativa para determinar su relación con la calidad educativa en la formación de estudiantes de la Unidad Educativa 20 de Octubre. En cuanto a la metodología el enfoque es cuantitativo con implicaciones cualitativas puesto que se llevaron a cabo observaciones, revisión documental y entrevistas a sujetos claves para fundamentar el recorrido investigativo. Los resultados promueven una toma de conciencia en torno a la necesidad de analizar qué es lo que conduce al individuo dentro de una organización a dejar de hacer las actividades relacionadas con la calidad o cuáles son las causas de dicha apatía hacia la calidad. Se concluye que para que la escuela sea una organización de calidad, las relaciones en su interior deben orientarse con una filosofía de servicio: hacer las cosas bien.
Programa de intervención sustentado en el aprendizaje estratégico para orientar el proceso de composición escrita en estudiantes de educación superior
Authors: Flores Carmen Alida
Published: February 2021

El desconocimiento metacognitivo que los estudiantes del nivel superior demuestran para componer un texto escrito constituyó el problema central en esta investigación. De allí que se haya propuesto un programa de intervención sustentado en el aprendizaje estratégico para orientar el proceso de composición escrita. La metodología estuvo basada en un diseño de investigación de campo de carácter descriptivo e interpretativo, apoyada, principalmente, en la metodología cualitativa y, complementada, con el enfoque cuantitativo de investigación. Se aplicó un cuestionario y una entrevista en profundidad a los sujetos de la investigación. Los resultados demostraron que los estudiantes abordados solo poseían habilidades lingüísticas de tipo léxico – semántico y sintáctico de su lengua, pero carecían de habilidades estratégicas que les impedían introducirse a niveles profundos de la escritura. Este hallazgo permitió demostrar la importancia de conocer las debilidades o carencias que poseen los estudiantes a fin de diseñar estrategias adaptadas a sus necesidades.
La toma de conciencia de los estudiantes de educación musical en los cursos de lenguaje y percepción musical
Authors: Salas González Julio
Published: February 2021

El propósito de la presente investigación fue analizar las vivencias de los estudiantes de la especialidad de Educación Musical en los cursos de Lenguaje y Percepción Musical, para luego reflexionar sobre la toma de conciencia de ellos, producto de sus vivencias en relación con las vías pedagógicas necesarias para el desarrollo de la audiopercepción. La metodología se enmarcó dentro del enfoque cualitativo, sustentado en el método fenomenológico trascendental. Como resultados se obtuvieron: a) los estudiantes deben centrar sus formas de estudio en procesos reflexivos que busquen la consolidación de experiencias significativas; b) la importancia de un proceso de pedagogía musical en contraposición a la enseñanza tradicional, que busque la creación de espacios pedagógicos lúdicos. En fin, la clave está en el desarrollo de la audiopercepción, basada en tres conceptos esenciales: pedagogía de la música, práctica desde la experiencia y el docente mediador.
Administración educativa. Plan de desarrollo de carrera para docentes en servicio
Authors: Hernández Eliécer
Published: February 2021

La finalidad del presente trabajo fue diseñar un plan de desarrollo de carrera para docentes en servicio de Categoría IV, V y VI en el área de administración educativa para la Unidad Educativa Nacional “José Avalos” de la parroquia El Valle, municipio bolivariano Libertador del Distrito Capital. El estudio fue de campo, el nivel descriptivo y la modalidad proyecto factible. El instrumento utilizado fue el cuestionario aplicado a veintisiete (27) docentes. Entre los resultados obtenidos está el hecho de que los docentes no han recibido formación en el área de administración educativa y que el personal directivo maneja débilmente las herramientas teórico-metodológicas para el abordaje de los temas en dicha área. Todo esto propició el diseño del plan de desarrollo de la carrera docente en el área de administración educativa, con el de brindar el apoyo necesario a los docentes en servicio.
Los diseños motivacionales en ambientes virtuales de aprendizaje en la enseñanza del inglés
Authors: Ramírez Ramírez Edgar De Jesús
Published: February 2021

El aprendizaje de inglés es considerado como un complemento del currículo y muchas de sus prácticas son sinónimo de monotonía, repetición y, por lo tanto, de poca motivación. Los ambientes virtuales de aprendizaje pueden mediar muchos tipos de saberes, para lo cual su utilización debe obedecer a una planificación cuidadosa, con ello cada una de las etapas de la clase contará con elementos motivadores que generen entusiasmo, y potencialicen la adquisición y desarrollo de habilidades de la lengua extranjera. Al combinar saberes de la psicología, la pedagogía y la didáctica se ha creado un diseño motivacional con el apoyo de las TIC para estudiantes de educación básica. El producto, en formato de vídeo juego, indaga por las sensaciones y conocimientos de los sujetos que intervienen y se proyecta para continuar profundizando en los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las secuencias didácticas mediadas por las experiencias virtuales.
Transformación de espacios educativos abandonados con estrategias de organización comunitaria
Authors: Serrano Angie
Published: February 2021

El objetivo de este trabajo fue proponer estrategias de organización comunitaria dirigidas a los adultos que hacen vida en una institución educativa para la trasformación de los espacios abandonados en unos de aprendizajes educativos. La metodología fue de tipo investigación documental con un diseño bibliográfico conjuntamente con los aportes una de campo de nivel descriptivo. La institución seleccionada fue la Unidad Educativa Dr. Elías Rodríguez, por ser un espacio donde había desidia y poca participación de los actores que hacen vida en dicho plantel. Lo que se buscó con las estrategias que se diseñaron fue crear un espacio educativo en el que los que laboran allí, personal administrativo, obrero, directivo y docente, así como sus estudiantes, sean quienes contribuyan con el mantenimiento de su infraestructura, de tal manera que sea un espacio agradable, armónico y limpio que propicie el aprendizaje y que brinde bienestar a toda la comunidad.
Organización matemática en torno a las funciones logarítmica y exponencial
Authors: Acuña Mazo Yesenia Carolina
Published: February 2021

La presente investigación tuvo como propósito analizar la práctica pedagógica del profesor de matemática en torno a las funciones logarítmica y exponencial a nivel de cuarto año. La actividad referida se interpreta y describe desde la teoría antropológica de lo didáctico en consecuencia, en términos de las nociones de organización matemática y organización didáctica. El estudio estuvo constituido por un trabajo documental que permitió elaborar una organización matemática de referencia y por un trabajo de campo con diseño etnográfico. Para ello, se utilizó el análisis de contenido, análisis del discurso y la observación no participante. Como unidades de estudio se seleccionaron la organización didáctica y matemática local de dos profesores de esta área de dos instituciones educativas. Los resultados develaron actividades docentes dirigidas a la presentación de elementos tecnológico-teóricos con una técnica correspondiente asociadas a actividades matemáticas inapropiadas e incompletas; centradas en el bloque práctico-técnico con ausencia de cuestionamientos tecnológico-teóricos.
Calidad educativa y satisfacción del estudiante en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Adventista de Bolivia
Authors: Choque Mamani Rubén
Published: February 2021

La calidad educativa en la educación superior es una temática de gran interés para las universidades y para el Estado de Bolivia. El objetivo de la investigación fue determinar el nivel alcanzado en los factores y características que contribuyen con la calidad académica, de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Adventista de Bolivia, desde la satisfacción de los estudiantes del plan de estudios 2016-2020. Se desarrolló el estudio con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental explicativo. Se seleccionó una muestra aleatoria de 255 estudiantes. La técnica para la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento que se construyó para este estudio fue un cuestionario estructurado de respuesta tipo escala de Likert, con cinco posibles respuestas. El hallazgo más relevante es que los factores y características que contribuyen con la calidad educativa se ubican en el Nivel 3, la calidad educativa es razonable con respecto al modelo considerado como deseable.
Conocimiento acerca de las didácticas de enseñanza del inglés como lengua extranjera de los docentes de un programa bilingüe de primaria
Authors: Bonilla Yesenia
Published: February 2021

La formación del docente en el siglo XXI, en especial del que enseña inglés como lengua extranjera, es un reto producto de la globalización y de los desafíos y desarrollo que se experimenta en el mundo actual. Esta investigación tuvo como objetivo caracterizar el conocimiento acerca de las didácticas de enseñanza del inglés como lengua extranjera, que poseen los docentes de un programa bilingüe de primaria de un colegio bilingüe del este de Caracas. Se trató de una investigación descriptiva, con un diseño transeccional, contemporáneo, de campo. Los resultados obtenidos indicaron que la formación en didáctica de los docentes de inglés que trabajan en educación básica en el colegio objeto de estudio es regular, pero casi la mitad de los docentes tiene una formación entre muy deficiente. El mayor énfasis formativo está en las orientaciones y en las actividades de supervisión que reciben de la institución.
De las rupturas epistemológicas. Una mirada desde la experiencia
Authors: Escobar Aimara
Published: February 2021

Hablar de rupturas epistemológicas supone la inserción en una racionalidad o un estilo de pensamiento específico y que, por alguna razón, se produce un quiebre. De allí que esta investigación se propuso poner en evidencia qué activa o motiva una ruptura epistemológica; cómo se presenta ese proceso en la práctica y qué posibilidades tienen los docentes de asistir a una ruptura epistemológica. Para ello, se analizaron las narraciones de la experiencia vivida por algunos docentes dentro de lo que supone metodológicamente un análisis del discurso. Como resultado, se pudo organizar un esquema con cinco momentos que orientan la ruptura epistemológica, que son: la crisis; la transducción; la crítica y reflexión; la comprensión y finalmente, la asunción del nuevo enfoque. Lo valioso de conocer este proceso mediante narraciones fue generar estímulos sobre rupturas epistemológicas sin tener que pasar por todos los pasos traumáticos, así como promover la formación de investigadores.
El teatro histórico: una estrategia de enseñanza innovadora en el área de la historia de Venezuela
Authors: Acuña Juan Alexis
Published: February 2021

La investigación valoró el teatro histórico como estrategia innovadora y como el arte que se contrapone a la pedagogía tradicional y promueve la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación de la conducta social de los estudiantes; asegura la comprensión estructural del hecho histórico sobre la fragmentación episódica de sus contenidos y nudos concatenantes; la crónica la releva a un tercer plano y los personajes históricos bajan de sus pedestales para mostrarse ante el público con sus defectos y sus virtudes. El estudio se propuso ofrecer estrategias y herramientas para la redacción y ejecución de guiones de teatro histórico, su puesta en escena como una propuesta dirigida a los docentes de historia de Educación Básica y Media General. El tipo de investigación fue cualitativa bajo un diseño de Proyecto Especial. Los resultados ofrecieron la posibilidad de comprender como el profesor de historia que pretenda redactar guiones teatrales, asumirá la ardua tarea de conocer las técnicas y los estilos del lenguaje dramático.
La planificación estratégica en la gestión educativa del director en instituciones de básica primaria
Authors: Puello Viloria Levis , Bejas Monzant Maigualida Mercedes
Published: February 2021

El objetivo del estudio fue analizar la planificación estratégica en la gestión educativa del director en instituciones de básica primaria de la ciudad de Santa Marta, Colombia. El tipo de investigación fue de tipo descriptivo, transaccional, no experimental y de campo. Los resultados evidencian un nivel alto de la planificación estratégica en la gestión educativa del director en las instituciones de básica primaria estudiadas. Sin embargo, en las dimensiones analizadas se observaron indicadores en niveles moderados (evaluación de la implementación), bajos (dirección, verificar y actuar) y muy bajos (control), por lo que la planificación estratégica en la gestión educativa, requiere mejoras en sus elementos y etapas para una mayor pertinencia tanto de las funciones, como de los procesos de la gestión educativa desempeñada por el director escolar en las instituciones educativas de básica primaria ubicadas en la ciudad de Santa Marta. Colombia.
Modelo teórico para el desarrollo de competencias para la elaboración de arreglos musicales por parte de docentes en formación
Authors: Rodríguez Suárez Roberto Alexander
Published: February 2021

El objetivo de esta investigación fue generar un modelo teórico para el desarrollo de competencias relacionadas con el arreglo musical, que permita a los estudiantes de la especialidad Educación Musical de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela, un mejor desempeño durante su formación. La metodología fue abordada bajo el paradigma interpretativo y la teoría fundamentada. Se usó la entrevista a profundidad, la cual se aplicó a docentes y estudiantes de la especialidad, estudiantes de música y profesores no graduados que no son de música. Los resultados obtenidos permitieron construir el modelo teórico representado por una colmena, que a su vez, constituyeron los insumos para la formulación de las competencias para el arreglo musical. Con este modelo no solo se busca formar a un docente en el área de la música, sino también a un docente capaz de ser investigador, creativo, proactivo en todo lo que implica el quehacer docente.
AD-DIO
Authors: Escudero Chauvel Lucrecia
Published: February 2021

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Expertos, intelectuales y políticos frente a un virus impredecible
Authors: Glück Mario
Published: February 2021

En este artículo nos proponemos plantear una serie de reflexiones sobre cómo está operando la relación entre políticos, expertos e intelectuales en las políticas públicas frente a la pandemia de Covid-19. Más específicamente, nos referimos a los debates que se plantean en la arena pública acerca de las políticas implementadas por el Gobierno de Alberto Fernández. Comenzamos con una breve genealogía de la relación entre política y experticia, para luego focalizarnos en algunas de las discusiones que se dieron dentro del campo de la intelectualidad y de los expertos, las cuales tuvieron repercusiones públicas.
Tensiones y desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Profesional del Trabajo Social en contexto de la pandemia por Covid-19
Authors: Boschetti Silvina , Fugini Maya , Rubio Raquel , Ramírez Benites Nadia , Vilamajó Alicia , Zamarreño Facundo
Published: February 2021

En el marco de la pandemia por Covid-19, las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio dieron en el corazón de las Prácticas Profesionales dentro de la formación académica en Trabajo Social e interpelaron los modos y fundamentos tradicionales de dictado y cursado de este tipo de materias.En el presente escrito, compartimos en clave reflexiva la propuesta de ateneos como dispositivo habilitante de procesos de enseñanza-aprendizaje que contribuya a no sucumbir a la paradoja de una práctica “sin prácticas” ni a la inmovilidad de la perplejidad que produce esta situación inédita y disruptiva.
El trabajo con la población de situación de calle antes y durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio. Reflexiones para el después
Authors: Gracia Luciana
Published: February 2021

El presente trabajo tiene como objetivo dar cuenta de la experiencia de trabajo en el Área de Situación de calle de la Secretaría de Desarrollo Humano y Hábitat de la Municipalidad de Rosario una vez declarado el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en el territorio argentino a partir de la Pandemia Covid-19. Nuestro trabajo como personal esencial no se interrumpió pero sí se vio transformado en su modalidad y en su función, lo que nos llevó a repensar la intervención en particular con la población de calle así como también nuestra tarea y objetivos como trabajadoras sociales.
Desplazamientos del miedo y condición humana. Una lectura sobre las modalidades del castigo en tiempos de pandemia
Authors: Manchado Mauricio
Published: February 2021

En este trabajo nos proponemos pensar cómo se configuraron, desde la disposición del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) en Argentina, desplazamientos de sentidos en torno a los miedos provocados por dicha situación. Nuestra hipótesis es que el temor inicial al virus y su expansión –enemigo invisible– devino en un eterno retorno a los miedos y a los peligrosos de siempre: delincuentes y encarcelados. En ese sentido, y tomando como material de análisis los acontecimientos surgidos a partir de las demandas de personas privadas de su libertad en los primeros meses de la pandemia –y la subsiguiente campaña mediática sobre la “liberación masiva de presos”–, analizaremos cómo se tensionaron ciertos discursos sociales que, por un lado, buscaban restituir la condición humana de los/as detenidos/as, mientras que, por otro lado, intentaban reestablecer las cesuras suspendidas para definir y calificar qué vidas eran vivibles y cuáles no.
Seguridad y violencia institucional en el contexto de la pandemia por Covid-19
Authors: Simonetta Juan Cruz
Published: February 2021

El presente artículo tiene por objeto abordar la situación securitaria y la violencia institucional ejercida por parte de las fuerzas de seguridad en la Argentina, en el contexto de pandemia por Covid-19, con la puesta en práctica del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio por parte del Gobierno Nacional. Se considera que, si bien se generaron condiciones favorables para el incremento de las situaciones de violencia, son prácticas y rutinas cotidianas de las fuerzas de seguridad, y constituyen una deuda pendiente de la democracia.
Los avatares de lo público y lo privado en pandemia
Authors: Iazzetta Osvaldo
Published: February 2021

La humanidad conoció otras pandemias más graves que la actual. Sin embargo, no estamos ante una simple reiteración del pasado. Aquellas se dieron bajo otros contextos, sin la movilidad e interconexión a escala global que existe hoy. Este mundo se detuvo súbitamente y transformó tanto nuestros hábitos como la vida cotidiana de un modo hasta ahora desconocido. Formas inéditas de privatización, con distanciamiento físico forzado, pero sin distanciamiento social, gracias a las redes, vinieron acompañadas de un robustecimiento de lo público estatal que gobiernos de diferente signo político e ideológico debieron aceptar por razones prácticas antes que por convicciones. La pandemia actuó como un gran acelerador de procesos existentes. El artículo repasa de qué modo ello afectará la relación entre lo público y privado, como así también, sus fronteras y sus vínculos.
Pandemia y derechos reproductivos. Respuestas y desventajas
Authors: Venticinque Valeria
Published: February 2021

Nuestra mirada buscará realizar un análisis, desde los estudios de género y feministas, de los acontecimientos que se desarrollaron en Argentina a partir del surgimiento de la pandemia y el establecimiento de la cuarentena. Así, nos proponemos observar las formas en que el Covid-19 afectó el ejercicio de los derechos (no) reproductivos de las personas gestantes, en la búsqueda de analizar las situaciones que se desarrollaron en el sub-sector de la salud pública.
Covid-19: El poder de agencia de Argentina en su relación con organismos internacionales
Authors: Demarchi Paula
Published: February 2021

En el presente ensayo se intenta abordar la respuesta de Argentina al Covid-19, desde el campo de la ciencia y tecnología, mediante la observación de su alineamiento con algunos organismos internacionales en dicho accionar, en un contexto marcado por la fragilidad del multilateralismo y de la cooperación internacional.
Criptomonedas en tiempos de pandemia: ¿hacia la precipitación de un nuevo orden monetario internacional?
Authors: Fernandez Alonso José
Published: February 2021

La aparición y difusión de las criptomonedas se constituye como uno de los desafíos más significativos del (des)orden monetario internacional contemporáneo. Este trabajo tiene el propósito de reflexionar en torno al rol y desempeño de las criptomonedas en el contexto de la pandemia por coronavirus y sus eventuales derivaciones sobre las estructuras y dinámicas monetarias internacionales.
El Pacto de Milán y las Estrategias Alimentarias Urbanas: ¿Respuestas pre-pandémicas para un mundo post-pandémico?
Authors: Martin Diego
Published: February 2021

A partir de los análisis que plantean que los modos de producción y consumo de alimentos y el proceso de urbanización global son importantes factores causales de la actual pandemia, nos preguntamos acerca de la potencialidad que tienen las respuestas públicas que muchos gobiernos locales implementan para construir esquemas alimentarios sostenibles, que evitarían en el futuro volver a enfrentarnos a escenarios como el actual. En este sentido, analizamos el marco global de política alimentaria sostenible diseñado por la alianza internacional de gobiernos locales denominada “Pacto de Milán” y su influencia en el desarrollo de estrategias alimentarias urbanas en diferentes casos. Tras destacar la integralidad y novedad de la respuesta pública que proponen e implementan las ciudades, concluimos que resulta necesario impulsar una agenda internacional que discuta seriamente la transformación de los modos de producción y consumo de alimentos, en la que no deberían estar ausentes los gobiernos locales.
Wireless Noise Characteristics on Gearboxes Due to Speed Variations
Authors: Parno Raharjo , Sofyan Yusuf , Arief Tria Mariz
Published: February 2021

Noise inspection is a predictive maintenance technique that is used to determine machine condition. The noise inspection can be done offline and online. Online noise inspection, which is far away from the object, is performed in the control center room. This monitoring system requires a complicated installation and long cables. The complexity of installation can be overcome by implementing a wireless noise inspection system. Wireless noise monitoring system for machinery condition monitoring still lacks information. Therefore, it is necessary to develop a wireless noise monitoring system. The result of wireless noise testing data on the machine is justified through the analysis of noise testing data of wired system. The research objective was to create a wireless noise measurement that is applied on a gearbox that is equipped with a data acquisition system that operates at a constant load and 5 variations of speed. Comparative analysis is used to justify the noise amplitude, time domain, and frequency domain of wireless and cabled measurements. The final test result indicates that the noise and wireless spectrum signals match the noise spectrum and signals using a cable. The highest amplitude lies at 12-13 of a fundamental frequency at a low frequency and at 30 of a fundamental frequency at a high frequency.
The Effect of Capacitance on the Power Factor Value of Parallel RLC Circuits
Authors: Hadiningrum Kunlestiowati , Muldiani Ratu Fenny , Pratama Defrianto
Published: February 2021

The power factor of the circuit is determined by the amount of pure resistance (R), self-inductance of the coil (L) and the capacitance of the capacitor (C). In this study, the measurement of the power factor value in a parallel RLC circuit was carried out through experimental testing and simulation with the value of C as the independent variable, while the values of R and L were fixed conditioned quantities. The purpose of this study was to determine the effect of capacitance on a parallel RLC circuit. One of the ways to improve the power factor value in a circuit is to install capacitive compensation using a capacitor. The relation between the power factor value and the capacitance and inductive reactance based on the experimental results and the simulation calculation results in the parallel RLC circuit both shows the same pattern with a relative uncertainty below 8%. The experimental results and simulation results both show that the power factor can be improved by using a right capacitance which is around the capacitance value when there is resonance in the circuit.
The Pyrolysis Reactor Design and The Effect of Liquid Smoke from Coconut Shell on Microbial Contamination of Tofu
Authors: Permanasari Ayu Ratna
Published: February 2021

Liquid smoke is a natural food preservative which can be made of coconut shells through the pyrolysis process. This study aimed to design a pyrolysis reactor and utilize the coconut shell waste to produce liquid smoke as a natural preservative of tofu. 1.5 kg of chopped coconut shell was pyrolyzed at 400C for 5 hours and produced 488 mL of grade 3 liquid smoke with a yield of 34.23%. The liquid smoke was then purified by extraction using ethyl acetate (1: 1 ratio) solvent and 70C temperature for 2 hours. The extract was then distilled at 80C and produced grade 1 liquid smoke. This liquid smoke had an acid content of 12.26% and a phenol content of 0.73%. This liquid smoke was then applied to tofu for 3 days and analyzed the microbial contamination. The smallest amount of microbial contamination was found in the samples of yellow tofu and white tofu coated with liquid smoke and stored in the refrigerator for 1.4 × 105 CFU / mL and 8 × 103 CFU/ml.
Design of Phase-Shifting Transformer Based on Simulink Matlab Simulation
Authors: Kastawan I Made Wiwit , Yusuf Ewin , Fadhilah Afif
Published: February 2021

Using variable speed drive for controlling speed of three-phase induction motor in industrial sector gives an advantage of reducing consumption of electrical energy; on the other hand, it also causes a disadvantage of source current harmonic.  To solve the problem of source current harmonic, a method of using phase-shifting transformer is applied. This method may be applied in a system with two VSDs or more connected to a three-phase power supply. The application of this phase-shifting transformer method could be as simple as using of two transformer with Y-y (wye-wye) and Y-d (wye-delta) three-phase winding connections to give a phase-shifting of 30 or more complex as it uses two transformer with Y-y and Y-z (wye-zigzag) three-phase winding connections to give a phase-shifting less than 30. This paper proposes design of five different phase-shifting transformer configurations to produce 30, 20, 15, 12 and 10 phase-shifting. Simulation on a computer-based software, Simulink Matlab, then confirmed that the proposed phase-shifting transformer design gives a very accurate result regarding to phase-shifting and magnitudes of input and output voltage of the phase-shifting transformers.
Moving Toward a Utopian Future One Step at a Time: Taking Our Future Creating Workshop Online
Authors: Raider-Roth Miriam , Gold Mindy , Brydon-Miller Mary , Dorph Gail Z.
Published: February 2021

In this brief report, the authors share their process for taking the Future Creating Workshop (FCW), a participatory research method intended to help organizations envision new futures, into an online space. Using both synchronous and asynchronous processes in three linked platforms, graduates of a program dedicated to educational leaders’ professional development engaged in the three central phases of the FCW – critique, utopian and realization. The authors discuss key technological considerations as well as challenges and affordances of facilitating this method online. They also share ways that this online adaptation has already informed ongoing and future research partnerships.
Analisis Kelayakan Pembangunan Fasilitas Vulkanisir Ban Pesawat Terbang Di Indonesia Dan Strategi Pengembangannya
Authors: Franciscus Freddy
Published: February 2021

Airplane tire retreading is the process of reconditioning an airplane tire layer after several take- offs and landing times. Airplane tire retreading can be done between 3-5 times depending on the wear rate of the tire layers.The total number of aircraft operating in Indonesia is 1259 according to data from the DKPPU, and data from INACA 'Indonesia Aviation Outlook 2017' the number of Wide Body jets is 36 and Narrow Body is 414. From these data, the tires with the largest population and the same size is the aircraft tires B737-800/900/ER and A320-200/300 with the number of tires on the Nose Landing Gear/NLG are 806 EA and in the Main Landing Gear/MLG are 1612 EA. The available information states that the need for retreading tires for all Jet aircraft in Indonesia is around USD 13 million per year. About 80% or around USD 10.4 million per year is spending on retreading aircraft tires for B737-800/900/ER and A320- 200/300.This figure is a big opportunity for Indonesia MRO However, MRO (Maintenance Repair & Overhaul) Indonesia cannot take this opportunity because it still does not have the ability to retread airplane tires. For this reason, the authors conducted a feasibility analysis for the construction of aircraft tire retreading facilities for the B737-800/900/ER and A320-200/300 aircraft in Indonesia and conducted a strategic analysis necessary for the construction of the tire retreading facility to be successful. From the feasibility calculation, it is obtained 29.6% ROI (Return On Investment) and 4.8 year PBP (Pay Back Period) shows that the construction of the B737-800/900/ER and A320-200/300 aircraft tire retreading facilities is very feasible. Several strategies to achieve this are collaborating with Original Equipment Manufacturer/ OEM, seeking strategic partners, asking for support from the Government (the Ministry of Industry) by submitting the tire retreading facility development to the Aerospace Industry Roadmap.
DESMOID TUMOR OF THE ANTERIOR ABDOMINAL WALL IN A YOUNG FEMALE:
A RARE CASE REPORT
Authors: Pandit Sudarshan , Dwivedy Shweta
Published: February 2021

Desmoid tumours are rare lesions which has a strong tendency to invade locally and to recur. They constitute 3% of all soft tissue tumours and
0.03% of all neoplasms. These tumours are commonly seen in women of fertile age, especially during and after pregnancy. We report a case of thirty
year old female patient presenting with a painless mass in the anterior abdominal wall with past history of abdominal surgery 8 years back.
Ultrasonography revealed a solid, heterogenous hypoechoic lesion within abdominal wall. On Fine needle aspiration cytology of the mass, spindle
cell tumour suggestive of desmoid tumour was diagnosed. Wide local excision of the affected abdominal wall mass was performed and the defect
was replaced with a polypropylene mesh. The specimen was sent for histopathological examination where cytological diagnosis was conrmed as
desmoid tumour of anterior abdominal wall.
COMPARISON OF EFFECTIVENESS AMONG ONDANSETRON, PALONOSETRON
AND GRANISETRON IN PREVENTING POSTOPERATIVE NAUSEAAND VOMITING
FOLLOWING LAPAROSCOPIC CHOLECYSTECTOMY
Authors: Ghosh Amrit , Mazumdar Arabinda , Sarkar Sujan , Mandal Ashim , Jana Debarshi
Published: February 2021

Postoperative nausea and vomiting (PONV) has been variously described as the “big little problem” the “nal therapeutic challenge” for
anaesthesiology. The commonest cause of morbidity after anaesthesia and surgery are pain and postoperative nausea vomiting
1. To compare the incidences of PONV following laparoscopic cholecyetectomy in different groups of patients receiving ondansetron,
palonosetron and Granisetron.
2. To identify the better strategy for prevention of PONV.
This is a prospective randomized double blinded clinical study. Both patient and observer were blinded to the group allocation. Allocations to three
groups were strictly condential and concealed. One and half year (18 months). Patients undergoing elective laparoscopic cholecystectomy under
General Anaesthesia at General Surgery operation theatres of Bankura Sammilani Medical College and Hospital, Bankura The effects of
palonosetron, granisetron and ondansetron in preventing PONV (postoperative nausea vomiting) were compared in patients undergoing
laparoscopic cholecystectomy and it was found that palonosetron was best and granisetron better in comparison with ondansetron in preventing
postoperative nausea and vomiting. Palonosetron provides more effective prophylaxis of early PON (postoperative nausea), late PON
(postoperative nausea), and late POV (postoperative vomiting) compared with granisetron and ondansetron. Palonosetron could provide effective
prophylactic antiemetic control to prevent PONVafter laparoscopic cholecystectomy surgery under general anesthesia.
A COMPARATIVE STUDY OF CERTAIN FACTORS BETWEEN PATIENTS WHO
UNDERWENT SUBFASCIAL ENDOSCOPIC PERFORATOR SURGERY [SEPS] VERSUS
OPEN PERFORATOR LIGATION [OSPL] IN THE TREATMENT OF GREAT
SAPHENOUS VARICOSE VEINS”
Authors: Murugesan N. , Muthuraj Muthuraj , Viswanathan M. S. , Amudhan Amudhan , P.N Shunmugasundara m
Published: February 2021

This comparative study was conducted from April 2018 for a period of 1 ½ years at ESIC MEDICAL COLLEGE & PGIMSR, K.K.NAGAR,
CHENNAI -78 for a total of 50 patients who were diagnosed with Great saphenous varicose veins with perforator incompetence .Patients
underwent open subfascial perforator ligation or subfascial endoscopic perforator ligation. The observation and inference is noted in this
presentation.
Development of Custom Codes for Cooperation with PSAT MATLAB Toolbox and Easy SSSC-OPF Optimization in Power Systems
Authors: Gh. Khodaei Farhad
Published: February 2021

In power systems dynamic analysis, one of the well-known used toolboxes
is Power System Analysis Toolbox (PSAT). In order to easy cooperate with
this toolbox, custom codes are required to do complicated optimization
computations automatically and without much effort by the user. In this
article, a simple code was proposed for this aim. It can be a base
technique to write user defined optimization programs to be run fast and
reliable without difficulties of handy manipulation of numbers by the
user, especially for Small Signal Stability Constrained Optimal Power
Flow (SSSC-OPF) optimizations.
Modelo Educativo Digital Transmoderno MEDIT: Una mirada desde la formación para la vida en la Facultad de Ciencias Agropecuarias
Authors: Moreno Melo Vilma
Published: February 2021

La Facultad de Ciencias Agropecuarias afronta un gran reto en el segundo período académico de 2020: realizar la transición hacia el nuevo modelo educativo de la Universidad, primero con los programas académicos que obtuvieron Renovación de Registro Calificado del Ministerio de Educación Nacional (MEN) en diciembre de 2019, los cuales son Zootecnia (Fusagasugá) e Ingeniería Agronómica (Fusagasugá y ALD Facatativá).
UMA ANÁLISE DE DISCURSOS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO
Authors: Veiga Ferreira de Souza Maria Alice
Published: February 2021

Funções matemáticas estão presentes em situações cotidianas e acadêmicas, sendo pré-requisito para estudos em diferentes áreas da ciência. Por outro lado, os discursos de professores e autores de livros didáticos têm sido a principal fonte de acesso a esse conteúdo escolar. Problemas no ensino e aprendizagem de função levou ao presente estudo, focado na produção discursiva de autores de dois livros e de dois professores de Matemática da primeira série do Ensino Médio acerca desse assunto. A pesquisa centrou-se no (des)favorecimento dos discursos na produção de significados pelo educando no processo de construção do conceito de função e da compreensão da linguagem matemática específica. Para isso, contou-se com entrevistas, observações e filmagens de aulas de desenvolvimento inicial do conceito de função e foram analisados discursos dos livros adotados por esses professores. Foram analisadas as respostas a um questionário aplicado aos estudantes de duas turmas de cada professor. A análise dos enunciados dos docentes e autores indicou inconsistência e pouca diversificação discursiva, indicando influência negativa na aprendizagem de função.
OS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA POLÍTICA PÚBLICA EM EXPANSÃO
Authors: Santiago Quintal Renato , De Souza Paiva Fernando , De Oliveira Renato
Published: February 2021

O presente texto aborda a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) como política pública de ensino superior em expansão no Brasil, seus limites e possibilidades enquanto locus acadêmico de formação. A pesquisa resulta do trabalho de conclusão de curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), apresentado no final do ano de 2016, tendo como linha teórica “Educação, Cultura e Movimentos Sociais”. Os principais resultados da pesquisa apontam o início da década de 1990 como momento de reestruturação da educação profissional e tecnológica brasileira. Observa-se que os princípios norteadores da educação profissional, iniciada no governo do presidente Fernando Henrique Cardoso, foram contemplados, no governo do presidente Luís Inácio Lula da Silva, com mudanças no cenário associado às escolas técnicas vinculadas às universidades federais, resultando na criação dos IF como política pública de educação tecnológica no país. Contudo, mazelas e exemplos diferenciados envolvendo a educação profissional e tecnológica evidenciam a inexistência de um consenso na área. Entretanto, o mérito dessa política pública educacional não foi afastado, especialmente no que concerne ao incremento do acesso ao Ensino Profissional e ao Ensino Superior, bem como à viabilização da ampliação dos cursos e das instituições afastadas dos grandes centros urbanos.