bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
الإشارات السيميائية في الشعر الحسيني - شعر مصطفى جمال الدين انموذجاً-
Authors: الحجامي شيماء عبدالحسين
Published: April 2019

ثمة تأملات وأنت تلجُ قصائد الشعر الحسيني, ولا سيما عند الاشتغال مع رائعة من روائع هذا الشعر تلك القصائد المتعشقة بحب الإمام الحسين (ع ) جسداً, وروحاً, فهي مبعث للتأمل والتفكير, والبقاء والخلود, ورمزاً للايحاءات والاشارات التي نجح الشاعر في جعلها لوحةً اعادت الواقعة من جديد وسارت بها إلى آفاق معرفية أخذت أبعاداً فلسفية, ودينية, ونفسية, إذ تنساب احداث واقعة الطف في أبيات القصيدة بلوحة فنية رسمتها فرشاة الشاعر, لتنسج خيوط الاحداث وتبثها على مسرح الازمنة فتنساب لتُنبئ عن معالم نفسية, وأخرى رمزية , مُتكئة على مفردات سكنت الأبيات بصورة (جمل وتراكيب) حاملة معها اشارات دلالية وهذا ما لمسناه في شعر الشاعر مصطفى جمال الدين , إذ رسمت قصائده الحسينية الواناً أشارية امتزجت بعضها مع البعض الآخر في لوحة سيميائية لتمنحها بعداً دلالياً للأحداث القادمة, وهذه العلامات التي ارتبطت بعضها مع البعض الآخر في فضاءات النص شغلت ارتباطاً بين مستوى العمق الدلالي مقابلة بالمستوى السطحي تربعت هذه العلامات على عرش النص لتأتي بأشكال مختلفة جاءت على شكل اشارات مكانية, وأخرى زمانية, وثالثة لونية, والأخيرة كان لها الحظ الأوفر في أبيات القصائد, ولعل سبب ذلك يرجع إلى تفاصيل الاحداث التي لعب بها اللون دوراً حياً ولا سيما اللون الأحمر الذي كان رمزاً  للاستشهاد, والتضحية, فضلاً عن اللون الأبيض الذي كان رمزاً للحق , والعدل , والنصر مثلاً . ومن هذا المنطلق تأسست فكرة الدراسة إزاء نقطة اشعاع دلالية جعلت النص الأدبي حياة مُفعمة بالإشارات المُستحقة للدراسة الدقيقة إذ تكمن روح التمرد في داخل النص تلك الروح التي أصبحت مناراً ثائراً تعاقبتهُ الأجيال لغرس بذور التحرر من القيد المتمثل بالاستعباد , والذل إلى المطلق المتمثل بالعدل, والمساواة . وقد أخذ البحث على عاتقه : مناقشة وعرض الرؤى والأفكار لكل العلامات السيميائية التي وردت في النص الشعري , والتي شكلت عبرها شرحاً للأحداث المرافقة للواقعة , فضلاً عن انعكاس تأثيرها على واقع الأمة الإسلامية عبر تأريخها إلى يومنا هذا  .
النقدُ التطبيقيُّ للشِّعرِ عند الدكتور علي جواد الطاهر - قراءةٌ في الرؤية والاجراء-
Authors: جلاب حسام حمد
Published: April 2019

النقد عملية إبداعية , تقوم على أساس استنطاق النص الأدبي استنطاقاً فنياً قائماً على أساس منهجي منظم , يعتمد المنهجية المبنية على التعليل والتوجيه , عملية تشمل  الكشف عن الصورة, وتحليل البناء وتوصيف العاطفة والخيال , فضلاً عن  الكشف عن مكامن الإبداع والجودة والوقوف على أسباب وعوامل التمكن , ويحدث ذلك كله على وفق رؤية نقدية  واضحة, ذات أصول وقواعد راكزة, تربط الأسباب  بالنتائج , وصولاً الى الحكم النقدي (الجودة أو الرداءة ).  والدكتور (علي جواد الطاهر) من اولئك النقاد الذين امتزجت ثقافتهم العربية الأصيلة بالأخرى الاوروبية ,  معتمداً في نقده على مقومات ومقولات نقدية راكزة رصينة  كونه ناقداً تحصن بثقافة معرفية  نقدية متعددة المرجعيات والأصول , فأطال النظر والفكر عند النص بحثاً عن الظاهرة الأدبية, فانعكس ذلك التعدد المعرفي على طبيعة منجزه النقدي , فأدرك أن النقد عملية صعبة ومعقدة , فضلاً عن كونها عملية تتطلب معرفة واسعة  بطبيعة النص الأدبي حيث البناء والتركيب تكوين  الصورة فضلاً عن طريقتي الأداء والتعبير. والبحث يحاول أن يقدم قراءة تدخل ضمن ما يعرف بنقد النقد , قراءة تكشف الآلية والمرتكزات المعرفية فضلاً عن المقولات والقواعد النقدية التي بموجبها تشكّل النقد التطبيقي عند الدكتور الطاهر وبخاصة النص الشعري , والسبب الذي جعلنا نقتصر الحديث على النص الشعري فقط , لسعة الموضوع وتشعبه , فانحصر الحديث على الشعر دون غيره .
أصحاب العاهات ودورهم في زعامة القبائل وإدارة شؤونها
Authors: ياسين عقيل عبدالله
Published: April 2019

لم يكن تولى زعامة القبيلة حكراً على الاسوياء في العصر الجـاهلي فحسب وإنما شغل بعضهم منصب زعامة القبيلة وقيادتها فــي كـافة الاصعـدة والميادين ،واختلف بعضهم عن بعض في ذلك الارتقاء للزعامة ،فقد تولاها البعض منهم بشكل وراثــي ولم يكن للعاهة دور فيها ،وكذلك كان لحماية القبيلة والذود عنها مـــن تلك الاسـباب التــي توصـل للزعـــامـة ،فضلا عــن وجــود صفات اهلت بعض أصحاب العاهات
معارك حصار المدن في العصر البابلي القديم (2004-1595ق.م)
Authors: الاعرجي حسين سيد نور
Published: April 2019

كانت معارك الحصار عند أسوار المدن، من المعارك الفاصلة، في تغيير موازين القوى السياسية، أكثر من المعارك المفتوحة، خارج نطاق المدن، إذ أن الانتصار في اقتحام أسوار المدن بعد الحصار، أشارة الى سقوط القوة السياسية في تلك المدن ولا رجعة لها، واحتلالها من قوة أخرى غريبة عنها. ولأهمية مثل تلك المعارك، ولاسيما في العصر البابلي القديم، عصر القوى السياسية العديدة من القبائل الأمورية، المتنازعة فيما بينها، كانت المؤشرات التأريخية من كتابات ورسائل ملكية، المصدر الرئيس للكشف عن تفاصيل مثل تلك المعارك.
محمد حسن كبة - مراحل حياته الأولى وبواكير نشاطه السياسي حتى عام 1920-
Authors: الموسوي عباس فرحان
Published: April 2019

تناول البحث نسب محمد حسن كبة ، وبيان اهم انجازات ومكانة تلك الأسرة العربية , وبواكير نشاطه السياسي في العراق , توصـلت الدراسـة إلـى اسـتنتاجات منهـا انهم من بيوتات بغداد العربية الرفيعة القديمة العهد , وهو بيت تجارة وعز , وأصلهم من قرية بهرز في لواء ديالى , وكانت تجارتهم في الجوخ والحرير , سكنت في بغداد والنجف الاشرف والكاظمية وغيرها ولها تاريخ عريق . أما محل سكناهم في بغداد فكان محلة الهيتاويين الواقعة بين محلة الشيخ سراج الدين ومحلة صبابيغ الآل , وكانت لهم مجالس عامرة في دورهم تتردد عليهم فيه الفضلاء والعلماء والأدباء والشعراء , ومن مأثرهم التي مازالت باقية حتى يومنا هذا هو تشييدهم الخانات بين الطرق المقدسة, كخان النص, والخانات الاخرى حتى الكاظمية وسامراء لإيواء المسافرين ( مجاناً ) لوجه الله، من حر الصيف ورمضاء الصحراء ومشقه الطريق.  كذلك تناول البحث دراسة محمد حسن كبة الأولية في بغداد وفي كلية الحقوق، وانخراطه في الجيش العثماني في الحرب العالمية الاولى, وبداية نشاطه السياسي في العراقية .
وودرو ويلسون وسياسة الولايات المتحدة تجاه تقييد الهجرة الأجنبية"
Authors: السبع جواد رضا
Published: April 2019

يهدف البحث الذي حمل عنوان "وودرو ويلسون وسياسة الولايات المتحدة تجاه تقييد الهجرة الأجنبية" الى بيان الظروف العامة التي أسهمت بتغيير السياسة العامة الأميركية تجاه الهجرة من التنظيم الى التحديد السنوي لأعداد المهاجرين الداخلين الى الولايات المتحدة، وتعقب وجهات الرئيس وودرو ويلسون حول المهاجرين باحثاً وسياسياً، وتوضيح كذلك كيف اسهمت المشاعر المعادية للمهاجرين في الكونكرس، خلال رئاسة ويلسون، ومنشأها، في صياغة السياسة العامة للهجرة الأجنبية. وقسم البحث الى المقدمة وثلاث مباحث وخاتمة، جاء فيها اهم ما وصل اليه البحث. تطرق المبحث الأول منه الى سياسة الولايات المتحدة تجاه الهجرة حتى عام 1913، مبيناً فيه اهم قوانين الهجرة التي سنها الكونكرس خلال تلك الفترة. ووصل البحث الى الاستنتاجات التالية: كان قانون عام 1882 نقطة فاصلة في تاريخ سياسة الهجرة الأميركية، انه أشر النقطة التي بدأت بعدها الكونكرس بإصدار سلسلة من التشريعات فرضت بموجبها قيود جدية تدريجية على الهجرة والمهاجرين، والتي بحلول الحرب العالمية الأولى حددت سياسية الهجرة بثمان طرق مختلفة، وهي صنف المستثنين، ويشمل كل من العمال المتعاقدين، والاسيويين (باستثناء اليابانيين والفلبينيين)، ومرتكبي جرائم محددة، وصنف الأشخاص الذين فشلوا في ملاقاة معايير أخلاقية محددة، واشخاص مع امراض مختلفة واعاقة، وشديدي الفقر، وبعض المتطرفين والاميين. وكانت جميع القيود التي شرعها الكونكرس منذ عام 1875 وحتى عام 1921 هي قيود "نوعية"، بدليل ان اعداد المهاجرين في العقدين الاولين من القرن العشرين شهدت ارتفاعاً كبيراً وصل الى أربعة عشر مليوناً تقريباً. كما ان بند معرفة القراءة والكتابة محل النزاع والذي نقضه كل من كليفلند عام 1897، وتافت 1913، وويلسون عام 1915 و1917، اثبت ليكون تأثيره قليل ايضاً. اذ، على سبيل المثال، بين أكثر من الثمانمائة ألف مهاجر الذين وفدوا الى الولايات المتحدة عام 1920-1921 فقط 1.5% من اعداد جميع الذين تم استثنائهم وابعادهم على مختلف الارضيات التي اقرتها قوانين الهجرة البالغ عددهم أربعة عشر ألف مهاجر، فقط ألف اربعمئة وخمسون شخص منهم تم ابعادهم بسبب اختبار معرفة القراءة والكتابة. وقد أفقد رفع معايير التعليم في دول جنوب وشرق أوربا لاحقاً هذا البند أهميته المستقبلية كأحد بنود تقييد الهجرة الى الولايات المتحدة. وكان للحرب العالمية الأولى ونتائجها على سياسية تقييد الهجرة الأجنبية من خلال اثارتها رهاب الأجانب بين المواطنين الأميركان، وتأثير الثورة البلشفية في روسيا عام 1917 من اثارتها الرهاب الأحمر، فضلاً عن الازمة الاقتصادية التي شهدتها الولايات المتحدة عام 1920 والتي خلفت 21% عطلين عن العمل، في ضوء كل ذلك ارتعب الاميركيون وهم يتصورون سيل من المهاجرين يدخلون أراضيهم من البلدان التي حطمتها الحرب. كل هذه الأسباب مجتمعة، دفعت الكونكرس لأول مرة في تاريخه إقرار قانون يحدد بموجبه دخول 3% سنوياً من المهاجرين ليدشن مرحلة جديدة من سياسة تقييد الهجرة الاجنبية، وليغلق بشكل جدي الأبواب المفتوحة على مصرعيها التي دعا اليها الإباء المؤسسين لتكون الولايات المتحدة ملجأ للمضطهدين وعامل مساعد في التعجيل في بناء أمتهم الواسعة.
دور الثقافة المجتمعية في التغيير والاصلاح
Authors: العتابي هادي دويج , الهماشي رحيم عزيز
Published: April 2019

تطرق البحث الحالي على الاجابة عن مشكلة البحث المتمثلة بالسؤال الاتي ( ما هو دور الثقافة المجتمعية في التغيير والاصلاح ) وقد تضمن ما يلي.

مشكلة البحث واهميته

المبحث الاول : وقد تم التطرق فيه الى مفهوم الثقافة المجتمعية وتعريفاتها وطبيعتها وسماتها والخصائص التي تحويها

المبحث الثاني : وقد تضمن مقدمة في مفهوم التغيير والاصلاح وعوامل التغيير الاجتماعي ومراحل ومظاهر التغيير الاجتماعي واخيرا استنتاجات البحث والتوصيات التي اشارت الى سبل جعل الثقافة المجتمعية عامل مهم في التغيير والاصلاح .

واخيرا المقترحات التي تكونت من الدراسة الحالية والتي اوصى الباحثان بأجرائهما  .
التزامات العراق دولياً تجاه المسنين
Authors: حاجم انسام قاسم
Published: April 2019

انطلاقاً من ضرورة توفير إطار قانوني واجتماعي يحترم إنسانية المسنين ويحميهم، ومن تهيئة بيئة دولية ووطنية تضمن قيام مجتمع لجميع الأعمار، ولكي تحظى هذه الفئة بالاهتمام المطلوب، لا سيما في ضوء التطور الحاصل دولياً في حقوق المسنين والمؤسس على القواعد المقررة في القانون الدولي لحقوق الإنسان، كان لابد من استعراض الواقع القانوني للمسنين في العراق ، لكشف الاتجاهات الأساسية  لهذا الواقع، ومن ثم استخلاص مدى توافق ذلك مع الالتزامات الدولية للعراق تجاه المسنين، والتمعن في الاتجاهات الجديدة التي يجب اتخاذها، طالما وجد ضرورة لذلك، وهذا الأمر اقتضى الرجوع الى العديد من القوانين النافذة في العراق ابتداءً من دستوره مروراً بالقوانين الأساسية ذات الصِّلة بموضوع الدراسة، ولما كانت قواعد القانون الدولي العام توجب الاعتراف بالشخصية القانونية للإنسان باعتباره حقاً أساسياً لصيق به، يبدأ بحياته وينتهي بوفاته، حيث نصت م/ من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان لسنه ١٧٩٨ على ان ((لكل انسان أينما وجد، الحق في أن يعترف له بالشخصية القانونية))، فهذا الحق غير مقيد بشرط او قيد يقوم على أساس وجود الإنسان، وعليه فان تلك الحماية لا تتأثر بمراحل العمر او الأهلية، خاصةً أذا اخذ بنظر الاعتبار ان نطاق تلك الحماية لا يقتصر على توفير الغذاء او الكساء وتدبير الضروريات وحسب، بل يتوجب تحسين نوعية حياة هذه الفئة، وجعلها اكثر رقياً وراحة ومتعة، الامر الذي يستدعي ان تصاغ تلك الحماية القانونية بشكل حقوق منظمة يكفلها القانون، تلتزم كل الجهات المسؤولة بداءً بذويهم والدولة التي ينتمون اليها والمنظمات المعنية بتمكينهم منها، خاصة وان تلك الحماية تعد من المبادئ المشتركة التي اتفقت عليها الدول ، بموجب م/ ٥٥ من ميثاق منظمة الأمم المتحدة، لبلوغ سلام دائم بين الشعوب، وعدل اجتماعي يعزز ويكرس الأمن الجماعي في كل دولة.
حجية الظهور عند الأصوليين
Authors: قاسم ابراهيم سلمان
Published: April 2019

يعد البحث في حجية الظهور آخر البحوث المرتبطة بالدليل الشرعي حيث ان البحث في الدليل الشرعي يقع في ثلاث جهات:

الجهة الأولى: وهي التي تتكفل تحديد الضوابط العامة التي يتم من خلالها تشخيص دلالة الدليل الشرعي، وبيان الضوابط الكلية لتحديد تلك الدلالة، وقد تم بالفعل تحديد بعض تلك الضوابط العامة.

الجهة الثانية: وهي التي تتكفل بيان الطرق والوسائل التي يمكن من خلالها إثبات صدور الدليل من الشارع، سواء أكانت تلك الطرق والوسائل من الوسائل الوجدانية التي توجب اليقين او الاطمئنان بصدور الدليل من الشارع، ام كانت من الوسائل الجعلية والتعبدية التي يأمر الشارع بالعمل على طبقها ويعتبرها من وسائل إثبات الصدور.

لذا اشتمل بحثنا على مقدمة وخمسة  مباحث وخاتمة وفهرس المصادر، المبحث الأول: الحجية في اللغة والاصطلاح، وفيه مطلبان، المطلب الأول: الحجية في اللغة، والمطلب الثاني: الحجية في الاصطلاح، والمبحث الثاني: الظهور في اللغة وفي الاصطلاح، وفيه مطلبان، المطلب الأول: الظهور لغة، والمطلب الثاني: الظهور في الاصطلاح، والمبحث الثالث هو الأصوليين في اللغة والاصطلاح وفيه مطلبان: المطلب الأول: الأصل في اللغة، والمطلب الثاني: الأصل في الاصطلاح، والمبحث الرابع: دليل حجية الظهور، و المبحث الخامس: تطبيقات حجية الظهور على الأدلة اللفظية، كما جاءت الخاتمة لبيان أهم النتائج التي توصلنا إليها خلال البحث، وفهرس للمصادر.

وقبل الخوض في تفاصيل المسألة يجب التعرض الى معنى الحجية والظهور في اللغة فنقول:
اللغة والصورة الفنية عند جورج لوكاتش
Authors: سماري جواد كاظم
Published: April 2019

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اللغة والصورة الفنية عند لوكاتش , لأن الفن يمتلك لغة خاصة , وهي الأداة التي يمتلكها الفنان الكاتب للتفاعل مع الآخرين , والكلمة في الشعر تكون موجودة من أجل صناعة منظومة تقدم لنا عبر العلاقات المتكونة منها صورة . فالعمل الفني الذي يحتوي عناصر معرفة الواقع ، هو انعكاس عارف وتمثل فني وجمالي لظواهره وأشخاصه ، وعلاقاته ومخفياته وأحاسيسه فيقوم النص الأدبي بكشف إيديولوجيا الكاتب بما يخفيه من رؤى فكرية ويقوم بتحويل اللغة , حيث يدخل في سياق عملية إعادة الإنتاج للمعنى واللغة , أي بمعنى عملية تحويل للغة وتشكيلها بنقلها من وضع المادة الدالة إلى وضع جديد تنتظم فيه داخل النص الأدبي ، يرى لوكاتش التسامي والسمو الشعري الذي سقط تحت هدير وسائل الإنتاج التي تملكها فردية الطبقة البرجوازية ، وتحول روح الإنسان والفرد من التعبير الشعري الملحمي والحماسي الفروسي عن نفسها ، إلى نثر متفتت يصور الشخصيات الإنسانية في كفاحها وصراعها وسقوطها وتدهورها ، قد أنتج شكل فني جديد يمثل ملحمة جديدة للبرجوازية  .
بـنـيـة الـشـريـط الـصـوتـي لـمشـاهد الـرعب فـي الـفيلـم الــســيــنمـائــي
Authors: خالد علي حيدر
Published: April 2019

يحتل الصوت في الاعمال الدرامية السينمائية مساحة واسعة على مستوى التوظيف والتعبير فإلى الجانب الوظيفي لعناصر الصوت من حوار وموسيقى ومؤثرات وصمت في تشكيل ودعم البنية السردية للصورة في العمل الدرامي اصبح اليوم وفي ظل التطورات التقنية للصوت قيمة جمالية في بنية وصياغة المضامين والافكار المطروحة في العمل كما اوجد الصوت اشكالا متنوعة وعديدة امام صانع العمل في التوظيف الفني بما يعزز البعد العاطفي والتعبيري للصورة ، ونتيجة للكثير من المستجدات التي طرأت على تعبيرية الصوت في الفيلم السينمائي اختار الباحث موضوع بحثه الموسوم (( بنية الشريط الصوتي لمشاهد الرعب في الفيلم السينمائي)) والهدف من هذا الاختيار هو الكشف والتعرف على الصياغات الفنية والجمالية لعناصر الصوت في تجاورها مع الصورة لإنتاج المعنى، وقد قام الباحث بتقسيم بحثه الى خمسة فصول جاء الفصل الأول ( الإطار المنهجي ) محتوياً على مشكلة البحث التي اشرها الباحث في ((ما هي الكيفية التي يبنى بها الشريط الصوتي لمشاهد الرعب في الفيلم السينمائي))، فضلاً عن اهداف البحث وحدوده الى جانب تحديد المصطلحات التي وردت في البحث والتي قام الباحث بتعريفها بما ينسجم مع متن البحث و اهدافه وهذه المصطلحات هي (البنية ، المشهد) .
تأويل الصمت في أداء الممثل المسرحي العراقي - مسرحية "هذا الذي حدث عندما كنا ننتظر" انموذجاً -
Authors: شبوط سعد فاخر
Published: April 2019

يشكل "تأويل الصمت" ظاهرة يومية متكررة لدى البشر لأنها تمثل لغة تعبير عن الأفكار ودواخل النفس الانسانية الى المتلقي من خلال  الممثل على خشبة المسرح لكون المسرح يمتلك الخطاب المباشر الى الجمهور وايصال الافكار اليهم، فهذا البحث يجيب عن التساؤل الآتي (كيف يؤول الصمت في اداء الممثل لينتج معنى للمتلقي؟) وقد اشتمل البحث على اربعة فصول. تناول الفصل الأول: الاطار المنهجي، والذي يتكون من: (مشكلة البحث، وهدفه، وحدود البحث، وتحديد المصطلحات). اما الفصل الثاني فتناول الإطار النظري، وقد قسم البحث على مبحثين: المبحث الأول (مفهوم التأويل) المبحث الثاني (الصمت تقنية ادائية للممثل). اما الفصل الثالث: تناول اجراءات البحث، وقسم على خمسة اقسام: (اجراءات البحث، ومجتمعه، وعينة البحث، ومنهجه، واداة البحث). اما الفصل الرابع فكان لنتائج البحث والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. وختم الباحث بقائمة المصادر والمراجع، وملخص باللغة الانكليزية.
الجذور التاريخية لأزمة مياه نهر النيل حتى المبادرة المصرية لعام 1999
Authors: ذنون مصعب عطية
Published: April 2019

شهد نهاية القرن التاسع عشر بداية الاتفاقيات المائية بخصوص مياه النيل، عندما كانت معظم دول حوض النيل تحت السيطرة الاستعمارية الأجنبية، وقد هدفت معظم تلك الاتفاقيات لصالح دول الاستعمار بهدف تحقيق مصالحها الاقتصادية وليس لصالح الدول التي تنوب عنها في هذه الاتفاقيات والتي أستمرت أكثر من نصف قرن، وفي منتصف القرن العشرين حصلت معظم دول حوض النيل على الإستقلال السياسي، مما أدى الى تفاقم أزمة مياه النيل، لان معظم دول الحوض رفضت بشكل قاطع الإتفاقيات السابقة التي اجريت من قبل المستعمر كونها لم تنصفها في أستغلال حقوقها من مياه النيل. ونتيجة لهذه التطورات، أصبحت قضية مياه النيل محل إهتمام كبير على المستويات الرسمية والأكاديمية والإعلامية، وفي هذا السياق، احتلت المطالب الاثيوبية في مياه النيل محور أساسي في هذه الإزمة، لاعتبارات عديدة في مقدمتها أن اثيوبيا هي أهم دول المنبع من حيث مساهمتها في مياه النيل حيث تساهم بحوالي 80% من الايراد المائي السنوي لنهر النيل، فضلاً عن ان اثيوبيا أكثر دول المنبع طموحاً في استغلال مياه النيل، وبما أن هذه المطالب سوف تأثر سلباً على الأمن المائي المصري، من حيث نقص منسوب مياه النيل الذي يعتبر العمود الفقري للزراعة في مصر، وممايزيد من خطورة أزمة مياه النيل أن اثيوبيا قد شرعت بالفعل في تنفيذ بعض المشروعات على الروافد الرئيسية لنهر النيل بشكل أحادي، وبالمخالفة لاتفاقيات مياه النيل السابقة، مما جعل مصر واثيوبيا القطبين الرئيسين في أزمة مياه النيل، والى حد ما السودان كونها من دول المصب من حيث تأثرها بمنسوب المياه. كما كان لبقية دول حوض النيل جزء من هذه أزمة. لذا تناول الباحث أزمة مياه النيل خلال الفترة (1999-1891)، والتي بدأت ببروتوكول عام 1891، وانتهت بمبادرة عام 1999، بإستخدام المنهج التاريخي والمنهج التحليلي لاحداث الأزمة، من خلال تناول أهمية مياه النيل، وماهي دول حوض النيل، والتي تقسم الى دول المنبع ودول المصب، فضلاً عن أهم المشاريع المقامة على نهر النيل، بالإضافة الى سرد الاتفاقيات التي أجريت خلال الفترة الدراسة، وماهو موقف دول الحوض من هذه الإتفاقيات. وقد خلصت الدراسة الى ان رغم كثرة الإتفاقيات والمبادرات والمشاريع التي جرت خلال هذه الفترة، بهدف الاتفاق ولاستغلال مياه النيل وتحقيق التنمية الإقتصادية لدول الحوض، لا أن معظم هذه الإتفاقيات كانت إتفاقيات ثنائية أو ثلاثية ولم تشمل جميع الدول، فضلاً عن عدم الوصول لصيغة حل نهائي بين دول حوض النيل من حيث حقوق كل منها في مياه النيل، لذا أستمرت الأزمة حتى وقتنا الحاضر من دون إيجاد اتفاق يرضي جميع الاطراف وحل نهائي لهذه الأزمة.
مستعمرة لويزيانا الأمريكية (1699-1803) - دراسة في التطورات السياسية -
Authors: شمخي عقيل جعيز
Published: April 2019

يرتكز موضوع البحث على دراسة التوجهات الفرنسية نحو أمريكا الشمالية ومنافستها لبريطانيا وأسبانيا في تأسيس مستعمرات هناك, والتي نجحت في نهاية المطاف أن تؤسس مجموعة من المستعمرات, أهمها, لويزيانا عام 1699 التي شكلت علامة فارقة في تاريخ فرنسا الاستعماري في أمريكا الشمالية, وقد أرادت بريطانيا أن تتخلص من منافسها اللدود في العالم الجديد, لذا ضغطت على فرنسا أن تتنازل عن لويزيانا لأسبانيا, التي على الرغم من سيطرتها على المكسيك ومعظم أمريكا الوسطى والجنوبية, إلا أنها حتى ذلك الوقت لم تدخل مع بريطانيا في مواجهة عسكرية منذ هزيمة الأرمادا الأسبانية أمام الأسطول البريطاني عام 1588. ولذا فإن هذا البحث يتناول الأطر العامة التي مرت بها لويزيانا منذ أن أسست في عام 1699 وحتى بيعها من قبل فرنسا الى الولايات المتحدة الأمريكية عام 1803. ويوضح التطورات التاريخية التي مرت بها لويزيانا سواء في الحقبة الفرنسية أو الحقبة الإسبانية, فضلاً عن الظروف التي مهدت وأدت إلى شراء الولايات المتحدة لها.
تطور الازياء العربية في العصر العباسي
Authors: حسين رحمن منصور
Published: April 2019

شغلت الملابس والازياء حيزا كبيرا في حياة الناس سواء في مرحلة ما قبل الاسلام او في صدره او ابان العصور العباسية المتتالية وخاصة تلك التي اعتادوا عليها في جزيرتهم قبل انتقال الخلافة الى الشام في زمن بني امية، او عودة الخلافة الى بغداد بعيد ثورة بني العباس، فتدرجت من البسيط المتقشف، الى الغالي المتطور النفيس الذي طرأ عليه التجديد والفن من خلال احتكاك العرب مع اقوام البلدان التي فتحوها عند توسع دولة الاسلام. فكانت الملابس تتفاوت بنوعها ومادتها وشكلها ولونها من بلد الى آخر ومن طبقة الى اخرى، فهي ليست لستر العورة او الحفاظ على البدن من تقلبات الفصول، بل اصبحت مدعاة للتباهي والتفاخر بما رافقها من بذخ وتطور في الصناعة وتعدد في الاسماء واختلاطها بالثقافات الفارسية والتركية، ولغرض تسليط الضوء على ما طرا عليها من تطور وتلوّن وتفنن في صناعتها اجرينا هذا البحث0
تحليل كتب الفيزياء للمرحلة المتـوسطة على وفـق قضايا (S.T.S.E) و مدى امتلاك مدرسي المادة لها
Authors: علي سعيد حسين
Published: April 2019

هدف البحث الحالي الى معرفة قضايا (.S.T.S.E) التي يتضمنها محتوى كتب مادة الفيزياء للمرحلة المتوسطة وقياس مدى امتلاك مدرسي علم الفيزياء للمرحلة المتوسطة لقضايا (S.T.S.E.) .ولتحقيق هدفي البحث اعد الباحثون قائمة بقضايا (S.T.S.E.) بصورتها الاولية ، عرضت على مجموعة من المحكمين المختصين في علم الفيزياء وطرائق تدريسها وعلى بعض مشرفي ومدرسي المادة ، وبذلك تكونت القائمة بشكلها النهائي من (8) قضايا رئيسة ، وهي: (نوعية الهواء والغلاف الجوي ، نقص الطاقة ، المفاعلات النووية ، تكنولوجيا الحروب ، التلوث بانواعه المختلفة ، تكنولوجيا الاتصالات ، العلوم والتكنولوجيا ، التنمية المستدامة ) ، تتفرع منها (58) قضية فرعية ، ثم قام الباحثون بتحليل محتوى كتب علم الفيزياء للمرحلة المتوسطة في العام الدراسي (2016-2017م ) بالاستناد الى القائمة التي تم اعدادها واعتماد الفكرة وحدة للتسجيل والتكرار وحدة للتعداد ، وتم حساب ثبات التحليل بالاتفاق مع محللين خارجيين ، ومع الباحثون ولتحقيق الهدف الثاني أعدَّ الباحثون اختبار لما يمتلكه مدرسوا مادة الفيزياء ، والذي تم تحديد فقراته بالاستناد الى اداة التحليل ، ووضعت في ثلاثة مجالات هي: المجال المعرفي ويتكون من (23) فقرة، والمجال السلوكي ويتكون من (10) فقرات  ،  من نوع الاختيار من متعدد والمجال المهاري ويتكون من (10) فقرات وقد اعطيت خمسة بدائل ( موافق بشدة ، موافق ، محايد ،  ،غير موافق ، غير موافق بشدة ) وبذلك تكون الاختبار بصورته الاولية من (43) فقرة ، وتم التحقق منه من صدقه الظاهري بعرضه على مجموعة من الخبراء والمختصين،وبعد أنْ أخذ الباحثون بآرائهم أصبح الاختبار يتكون من (40) فقرة ، وللتاكد من وضوح صياغة فقراته ومناسبته لمدرسي الفيزياء ، ولاستخراج الخصائص السايكومترية لفقرات الاختبار ومن اجل حساب الزمن اللازم للاختبار ، طبق الباحثون الاختبارعلى العينة الاستطلاعية التي تكونت من (56) مدرسا ومدرسة تم اختيارهم  بطريقة السحب العشوائي ، وتم بعد تصحيح الاختبار حساب زمن الاختبار وحساب القوة التمييزية ومعامل الصعوبة وفاعلية البدائل وصدق الاتساق الداخلي وتم حساب ثبات الاختبار بطريقتي اعادة الاختبار والتجزءة النصفية فأصبح الاختبار جاهزا للتطبيق النهائي ويتكون من (35) فقرة ، وقد طبق الباحثون الاختبار على (70) مدرسا ومدرسة تم اختيارهم عشوائياً من المدارس التابعة الى مديرية تربية محافظة واسط . واعتمد الباحثون بعض الوسائل الاحصائية منها  معادلة كوبر، ومعادلة مربع كاي ، ومعامل ارتباط بيرسون ،و الاختبار التائي لمجموعة واحدة ، الاختبار التائي لمجموعتين. وقد اظهرت النتائج باستخدام برنامج (Microsoft Excel 2007) ، وبرنامج الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS -23) فضلاً عن التكرارات والنسب المئوية مايأتي : -
مسرحة المنهج اللغوي وأثره في تنمية التفكير الإبداعي في مادة قواعد اللـــغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
Authors: جيخور علي حمزة
Published: April 2019

رمى البحث الحالي إلى تعرف مسرحة المنهج اللغوي واثره في تنمية التفكير الابداعي في مادة قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامي الابتدائي . ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبار المعرفي البعدي للتفكير الابداعي عند مستوى دلالة (0,05).  وتحددت الدراسة الحالية بـ: (العام الدراسي 2017-2018) ،المدارس الابتدائية في مديرية تربية الرصافة الثالثة،المفاهيم النحوية الموجودة في فروع اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية) . وتكوّن مجتمع البحث من تلاميذ الصف الخامس من المرحلة الابتدائية الذين يدرسون اللغة العربية في المدراس التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الرصافة 3, للعام الدراسي 2017 – 2018 والبالغ عددهم (12003) تلميذاً يتوزعون على (112) مدرسة ابتدائية حسب المعلومات التي حصل عليها الباحث من المديرية العامة للتربية. وتم اختيار مدرسة (سبأ)  بطريقة قصدية , وقد اختيرت من الصف الخامس  ، شعبة (ب) لتكون المجموعة التجريبية والتي تدرس مادة قواعد اللغة العربية بأسلوب مسرحة المنهج اللغوي ، واختيرت شعبة (أ) لتكون المجموعة الضابطة والتي تدرس لها المادة وفق الطريقة التقليدية ، حيث بلغ عدد تلاميذ الشعبة (ب)  (43) تلميذاً وبلغ عدد تلاميذ شعبة (أ)  (43) تلميذاً , بعد استبعاد التلاميذ الراسبين. واعدَّ الباحث اختباراً في التفكير الابداعي  تكّون من (40) فقرة وتم التثبت من صدقه ومعامل صعوبته ، وقوة تمييزه  وثباته. واستعمل الباحث الوسائل الإحصائية الآتية في اجراءات بحثه وتحليل النتائج : (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، ومربع (كا2) ، ومعامل ارتباط بيرسون ، ومعادلة كرونباخ -  الفا). ودرَّس الباحث نفسه مجموعتي البحث في التجربة التي استمرت فصلأ دراسياً كاملاً ، طبق في نهايتها أداتي الدراسة  ، فأظهرت النتائج ما يأتي: تفوق تلاميذ المجموعة التجريبية الذين دُرَّسُوا على وفق اسلوب مسرحة المنهج اللغوي على تلاميذ المجموعة الضابطة الذين دُرَّسُوا على وفق الطريقة الاعتيادية في الموضوعات النحوية. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة الحالية استنتج الباحث عدداً من الاستنتاجات منها:
درجة القلق الامتحان لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار (الامتحان)
Authors: كاظم صبري عبدالله
Published: April 2019

هدف البحث التعرّف على درجة القلق النفسي لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار الامتحان، وتكونت عينة البحث من (150) طالبًا وطالبةً بواقع (75) طالباً و(75) طالبةً، من طلبة الصف الخامس الإعدادي في مديرية تربية محافظة ذي قار- قسم تربية القلعة، اختيروا بالطريقة الحصر، ونظرًا لطبيعة البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف البحث، تبنى الباحث مقياس القلق(أبوعرب، 1994) وقد تم اختيار هذا المقياس دون غيرة لأن فقراته تغطي كل أشكال و أنواع القلق الأمتحاني المكوّن من (52) فِقرة، وجرى التحقق من صدق المقياس وثباته، واُعتمدت حزمة التحليل الإحصائي (spss) لاستخراج النتائج أظهرت النتائج:
إمكانات الإصلاح الدينيّ - هل ثمَّة مساءلة حقيقية حول جذور التطرف والإرهاب؟
Authors: الخالدي محمد عبدالله
Published: April 2019

كيف يمكن الحديث عن الإصلاح الديني في بيئة تضج بالتطرف والتحجر؟ وماذا يمكن أنْ يمثِّل الإصلاح بين اليمين، واليسار، والوسط؟ أهو احتفاظ بالأصل النقي؟ أم هو مفارقة لما لايمكنه أنْ يكون ذا صلة بواقعنا؟ أم هو مراجعة المأزوم من موضوعه فقط؟ هل أنَّ مهمة الإصلاح الديني مهمة دينية؟ أم أنَّها لا دينية، وكيف؟ هل يمكن الإصلاح دونما الحاجة إلى السلطة السياسية؟ أم أنه متعذر إلّا بها؟
المنهج التجريبي عند جون لوك وآثاره العلمية المعاصرة
Authors: مهدي غادة عبدالستار
Published: April 2019

لا يمكن أن تستقيم المعرفة من دون طريقة أو منهج  لاسيما المعرفة العلمية منها . تلك المعرفة التي تستند الى قواعد منهجية ومنظمة ، الغاية منها كشف الحقيقة ثم تحول تلك الحقيقة الى قانون علمي يصدق في كل مكان وزمان . الا اذا تطورت المعرفة العلمية والقت بظلال تطورها وتقدمها على ذلك القانون ليتم تعديله . ولا يمكن أن يستقيم البحث العلمي الا بالتجربة والعقل . فالملاحظة المباشرة للظاهرة المدروسة وعملية وضع الفروض واختبارها لإثبات أو للتحقق من قدرتها أو عدم قدرتها في تفسير سلوك الظاهرة ثم يعمل العقل على تنظيمها والربط ما بين أجزاءها لتحقق من صوابها وصدقها . وان أي معرفة علمية لابد أن تخضع لمنهج ، وبغض النظر عن نوع ذلك المنهج .والمقصود بالمنهج الطريقة أو الوسيلة التي يسير بمقتضاها الباحث أو هي جملة من القواعد السليمة والمنظمة والتي يجب أن يسير عليها الباحث أو العالم أو الفيلسوف بهدف الوصول الى الحقيقة المجهولة أو التأكد من صحة وصدق حقيقة معلومة . ولا يوجد منهج واحد تخضع له العلوم على اختلافها وتنوع حقولها . بل تتنوع المناهج تبعاً للمادة التي تكون خاضعة لدراستها . فهناك المنهج التجريبي والعقلي والمنهج الفرضي الاستنباطي والتاريخي، والنقدي، والتحليلي، والمقارن.. الخ من المناهج الاخرى التي يطول الحديث عنها لو شرعنا بتفصيل الحديث عنها .
الألفاظ الدَّالة على الزواحف في شعر الرُّوَّاد دراسة دلاليّة
Authors: خلاطي محمد مزعل
Published: April 2019

لخص

لقد درستُ في موضوعي الألفاظ الدَّالة على غريب الحيوان دراسة دلاليّة, تناولتُ فيه الألفاظ الّتي تدلُّ على الزواحف, وهي: (أفعى, سحلفاة, رقطاء, صل, ثعبان). أمَّا المنهج الّذي اتبعته, فهو المنهج الوصفيّ التحليليّ, قمتُ بتوزيع الألفاظ على الحقول الدِّلاليّة, وتتبعتُ اللفظة في المعجمات العربيّة, ثُمَّ دلالة اللفظة في القرآن الكريم والحديث والشعر العربيّ القديم وأمثال العرب وأخيراً دلالة اللفظة في شعر الرُّوَّاد.
تنويع مصادر السلاح في المؤسسة العسكرية العراقية بين عامي 1968-1979
Authors: ظاهر عباس فرحان
Published: April 2019

الملخص   

شهدت مرحلة عقد السبعينيات من قرن العشرين تحول كبير في استراتيجية النظام السياسي في العراق التي اتبعها في تسليح المؤسسة العسكرية العراقية, من خلال اتباعه برنامج تنويع لمصادر السلاح العراقي نتيجة للقيود التي فرضت عليه والتلكأ الحاصل في تجهز الاسلحة السوفتية , فضلا عن رغبة العراق في الحصول على الاسلحة المتطورة والحديثة من مصادر متعددة من الدول منها فرنسا وجيكوسلوفاكيا وجمهورية المانيا الديمقراطية وسويسرا ودول اخرى , فضلا عن الاسلحة السوفيتية رغم انه قلل اعتماده علها  , وكانت فرنسا على رأس الدول الموردة للسلاح العراق في تلك المدة , إذ عقد معها العديد من صفقات السلاح لاسيما صفقات طائرات الميراج لذلك استحوذت فرنسا على النسبة الاكبر بين الدول الموردة للاسلحة العراقية في تلك الحقبة
دلالات اللون للزي في العرض المسرحي العراقي
Authors: كاظم ايناس عبدعلي
Published: April 2019

ملخص البحث  

الزي عنصراً ملازماً للعرض المسرحي لما يحتويه من قيم جمالية وفنية في تشكيل الصورة المرئية, فالتركيب الصوري للعنصر المسرحي من حيث الشكل والمضمون تشكل صورة جمالية للزي في العملية التواصلية, فتعطي دلالة بصرية وفكرية تكتمل شخصية الممثل, حيث ان الزي وسيلة من وسائل العرض والتواصل, تحقق هدفها الجمالي عن طريق الشكل واللون باعتبار اللون للفن المسرحي هو مجموعة من العلاقات التي تملك رموزاً ومضامين, فالتعبير عن الأفكار الكامنة في الشخصية ترتبط باللون الزي ارتباطاً وثيقاً لكونه يخلق التشويق والاثارة النفسية فضلاً عن كونه عنصر لجذب الذائقة الجمالية عند المتلقي, ويسلط البحث الضوء على استعمال الدلالات اللونية في الازياء والتي تزيد العرض المسرحي جمالية وابداعاً وتحددت حدود البحث الزمانية والمكانية على مسرحية (مكاشفات) اخراج غانم حميد عام 2016م, وتضمن الإطار النظري للبحث فقد احتوى على مبحثين الأول يعنى بدراسة الازياء المسرحية وفق العصور التاريخية, بينما يضم المبحث الثاني اللون ومفهومه, واللون وتأثيراته السايكولوجية والفسيولوجية مع تأثير الاضاءة في الزي والضوء الملون والأزياء المسرحية. اما (اجراءات البحث) ضم مجتمع البحث واداة البحث وتحليل العينة المنتخبة فضلاً عن النتائج والاستنتاجات والمصادر والمراجع
العزوف عن القراءة لدى الشباب - دراسة اجتماعية ميدانية في محافظة الديوانية -
Authors: سدخان هناء حسن
Published: April 2019

كلية الآداب/ جامعة القادسية

ملخص البحث :

من المحزن ما نشهده اليوم من عزوف شبابنا عن القراءة وإقبالهم على الأجهزة الحديثة المرئية والمسموعة , فظهور الأقمار الصناعية التي تربط الشعوب أدى الى انخفاض الإقبال على القراءة والى تدني أهمية القراءة عند العديد من الناس, ولا أعني بالعزوف هنا أنهم لا يعرفون القراءة و أنما أعني أنهم هجروا قراءة الكتب والمقالات والمجلات والروايات. فالبلد الذي لا يقرأ ابناؤه وشبابه لا يستطيع ان يعرف نفسه ولا غيره , وقد سأل فولتير مرة: من يقود الجنس البشري؟ فقال: "الذين يعرفون كيف يقرؤون ويكتبون". وهنا يرى المثقفون والمفكرون والأدباء أن هذه الظاهرة ليست ظاهرة خاصة بمجتمعاتنا العربية , وإنما هي ظاهرة اجتماعية اكتسحت دول العالم جميعاً وتوسعت بشكل مخيف. لذا يجب محاربتها والوقوف على أهم الاسباب التي دفعت الشباب اليها, وما الذي يقف وراء ظاهرة الهجران المخيفة التي أودت بحياة شبابنا الى الهاوية والمجهول؟ هل (الاسرة وثقافة الابوين) التي تقف وراء العزوف وعدم الاهتمام بالقراءة , ام (المجتمع) والثقافة السائدة فيه !!! فلا يمكن أن نغفل دور الاسرة في تنمية عقلية الابناء الذي أصبح في الآونة الاخيرة لا يقوى ساكناً و تراجعهُ بشكل ملحوظ , حيث ابتعدت عما كانت تغرسه في نفسية الطفل من قيم ومبادئ صحيحة وسامية , فهي التي تؤسس القواعد العقلية السليمة والنزوع العميق وراء المعرفة , وهذا ما أثر اليوم على شبابنا وجعله في خواء فكري وروحي ونفسي.
العلاقة بين اعتماد الجمهور العراقي على مواقع التواصل الاجتماعي واتجاهاتهم نحو قضايا الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي - دراسة ميدانية
Authors: علوان محمد حسين
Published: April 2019

المقدمة

تستحوذ عمليات الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي في أي مجتمع من المجتمعات على أهمية بالغة لما لها من دور كبير في تحقيق التقدم والرفاهة لأفراد  المجتمع , وهذا يأتي من خلال ما تشكله من أهمية في تحسين أداء الاقتصاد الوطني وتوفير الخدمات الضرورية التي التي يسعى إليها الأفراد, وبما يحقق تحسنا في مستلزمات حياتهم اليومية. وتؤدي وسائل الأعلام المختلفة دورا حيويا وفاعلا في التعريف بأهمية قضايا الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي وتحفيز الجمهور على المشاركة والقيام بدور فاعل فيها من تقديم المعلومات والحقائق والتوضيحات والتعليقات المختلفة, الى جانب تقديم الآراء المتعددة والتي يمكن أن تسهم في تكوين اتجاهات المتلقين لهذه القضايا
علم الكلام عند عبد الرزاق اللاهيجي دراسة في الإلهيات
Authors: روضان رياض سحيب
Published: April 2019

يُعَدُّ عالم الكلام الشيعي الإمامي عبد الرزاق بن علي بن الحسين اللاهيجي الجيلاني الفياض (كان مولودًا قبل 1015 – 1072هـ = 1584- 1641م) من أبرز الشخصيات الفلسفية والكلامية التي ظهرت معاصرة للفيلسوف الإسلامي صدر الدين الشيرزاي ( 979 ه - 1569م = 1050 ه - 1640م)، والفيلسوف الفرنسي رينيه ديكارت (1596 – 1650م) ، التي كان لها حضورٌ بيِّنٌ في الساحة الكلامية التي مُلِئـَتْ بمختلف الصراعات الفكرية الكلامية أبان العهد الصفوي ( من القرن الخامس عشر حتى القرن التاسع عشر الميلاديين ) نسبة إلى صفي الدين (650 - 735 هـ = 1251- 1336م)، الجد الأكبر للصفويين
التغييرات النصية في الترجمة الذاتية: الأسباب والتأثيرات مع مرجع خاص للترجمة الانجليزية لرواية رجاء الصانع بنات الرياض
Authors: حول زينب سامي
Published: April 2019

المُستخلص:

الترجمة الذاتية وتسمى أيضًا بالترجمة الآلية وتعني ترجمة النص المصدر الى النص الهدف من لدن كاتب العمل الأصلي نفسه. يُحاول الكاتب اثناء عملية الترجمة الذاتية أن يتحدث بشكلٍ مُباشر في كِلا اللغتين ويتعامل مع ثقافتين مختلفتين مُحاولًا نيل اهتمام كِلا الجمهورين، جمهور العمل الأصلي وجمهور العمل الهدف. يوجد نوعان من الترجمة الذاتية وهما الترجمة الذاتية للنصوص الأدبية والترجمة الذاتية للنصوص غير الأدبية. تتناول هذهِ الدراسة النوع الأول فقط وعلى وجه الخصوص رواية بنات الرياض للكاتبة السعودية رجاء الصانع، إذ أن هذا النوع من الترجمة الذاتية هو الأكثر شيوعًا بين المترجمين الذاتيين. وعلى الرغمِ من التاريخ الطويل الأمد للترجمة الذاتية، والذي يعود إلى أكثر من ألفِ عام، لم ينل هذا النوع من الترجمة الاهتمام إلّا في بداية القرن المنصرم حين جذب اهتمامًا كبيرًا وخاصة في فترة انحلال الاستعمار حينما تم قسر بعض الكُّتاب من أوطانهم أو اختيارهم بأنفسهم المغادرة بسبب عوامل سياسية أو اقتصادية أو دينية ... الخ في محاولةٍ للبحثِ عن أماكن يعبّروا فيها عن مكنوناتهم بصورةٍ أكثر حُرية ونتيجة لذلك، استخدم الكُتّاب الترجمة الذاتية كاستراتيجية تُمكّنهم من بدء معركتهم الخاصة ضد الاستعمار من خلال ترجمة أفكارهم ومعاناتهم بشكلٍ مُباشر الى اللغات والمجتمعات الهدف. ولهذا اصبحت مميزات الترجمة الذاتية الأهم هي أن المترجم الذاتي يجب أن يكون ثنائي اللغة والثقافة. أن العديد من المُختصين في دراسات الترجمة يرفضون اعتبار الترجمة الذاتية نوع من انواع الترجمة وأنها جزء من الدراسات الأدبية والمُقارنة. بينما يعتبر البعض الآخر الترجمة الذاتية ليست فقط فرعًا من دراسات الترجمة بل النوع الأكثر تميزًا حيث أن الكاتب والمُترجم هو الشخص ذاته ولا يُمكن لأي شخص فهم النص أكثر منه. ومن الجدير بالذكر أن هذه الدراسة تستند على نموذج المُنظّر بيتر نيومارك الذي يتألف من خمسةِ أجزاء: تحليل النص، هدف المُترجم، مُقارنة الترجمة بالنصِ الأصلي، تقييم الترجمة، ومُستقبل الترجمة.
Psychological Suffering in Peter Shaffer's Equus: Artaudian Approach
Authors: Mahdi Sanaa Mohammed
Published: April 2019

المستخلص:

تأثر الكتاب المسرحيون بالحرب العالمية الأولى وتمردوا ضد التقاليد القديمة. بدأوا يشككون في الهياكل الاجتماعية القائمة التي زادت من الصراع العالمي. نجحوا من خلال مسرح القسوة  في تحرير العقل الباطني البشري ، معاناته النفسية وكشفه لنفسه. يضع أنطونين أرتود (1896-1948) نظرية لمسرح القسوة التي تستند إلى الطقوس والخيال. يهاجم هذا النوع من المسرح العقل الباطن للجمهور في محاولة لتحرير المخاوف العميقة والقلق التي عادة ما يتم كبتها. يركز هذا المسرح على النص القصير ، الصراخ ، البكاء ، والإيماءات الرمزية من أجل صدمة الجمهور وإثارة ردود أفعالهم. إن استخدام الجسد والصوت مع الصور العنيفة والمخيفة والصادمة هو لغرض تعزيز الحقيقة. يعرض بيتر شيفر (1926) في مسرحيته ايكوس (1926) العنف والأهوال بطريقة تؤثر على الجمهور بشكل كبير من خلال خلق جو عنيف في العقل مع بعض جوانب رؤية ارتود للقسوة. ويصر على أن الكبت الغير الطبيعي للرغبات والغرائز في الشخص يمكن أن يسبب مرضًا عقليًا ليس بيولوجيًا ولكنه شاذ نفسيا يحدده المجتمع والقيم العائلية. يكشف هذا البحث المعاناة النفسية في مسرحية بيتر شيفر إيكوس من منظور مسرح أنطونين أرتود للقسوة. تسلط المقدمة الضوء على تطور مسرح القسوة (1927) من قبل أنطونين آرتود ، وهو سريالي. كما أنه يوضح كيف أن المشاعر المكبوتة تدفع الإنسان لارتكاب عمل غير عقلاني وعنيف للغاية في مسرحية بيتر شافير إيكوس. تظهر الخاتمة أن كبت الغرائز والرغبات لا يؤدي فقط إلى مرض الإنسان العقلي وتدميره بل يحوله الى قاتل
ليــس ولات (بحث في التأصيل اللساني والاستعمال القرآني)
Authors: فياض وفاء عباس
Published: April 2019

تعددت آراء النحويين (قدماء ومحدثين)، واختلفت وجهات نظراتهم في الحرفين(ليس ولات)؛ ولذا يقدم البحث عرضا وافيا لدلالتهما وحقيقتهما في النحو العربي من جانب، ومن جانب آخر فإن المتأمل في القرآن الكريم يجد أن لـهذه  الحروف خصوصية في استعمالهما وذلك بورودها حروفا دون أخرى؛ ولذا وقفنا عند هذه الخصوصية ليتسنى لنا معرفة الدلالة الحقيقية لها، وكيفية ورودها في السياقات القرآنية
أثر الاصوات الصائتة في تحويلات الصيغ والتركيب
Authors: حامد خالد شاكر
Published: April 2019

المقدمة

تُصنَّف الأصواتُ في النّظام الصّوتي العربي إلى أصواتٍ صائتة وأخرى صامتة، ويندرج تحت مصطلح الصّائت الحركاتُ طويلُها وقصيرها؛ بينما الصّامت هو للحروف. ولمّا كانت الحركات والحروف تؤلّفان جزئَي البناء اللفظي للكلمة لتصبح مُهيَّأة للدّخول في التّركيب، فجاءت الدّراسة لتسلط الضوء على أحد جانبي اللفظ ألا وهو الحركة؛ لما لها من دورٍ كبير في بنية الكلمة والتّراكيب المؤلّفة منها. فجاءت الدّراسة على
الملابس القديمة الأثر والتأثير (العراق واليمن انموذجاَ
Authors: الموسوي جواد مطر
Published: April 2019

تعطي دراسة الملابس للقارئ فكرة واضحة عن طبيعة الحياة اليومية للإنسان في كل عصر ، فهي توضح الطبقات الاجتماعية وتعكس المفاهيم الفكرية للشعوب ، سلط البحث الضوء على الأثر والتأثير بين الحضارة العراقية القديمة وحضارة اليمن القديم ، مكتفيين بجانب معين الا وهو الملابس فقط ، ومتتبعين الجذور التاريخية للصلات الحضارية بين الطرفين ،كما تناول البحث الملابس المتشابهة التي ارتداها الشعبان في العصور القديمة ، مع ذكر تجارة الملابس ودورها في نقل الموروث الحضاري في العالم القديم ، فورد الكثير من التشابه بين الحضارتين، والعائد الى الصلات المشتركة والبيئة الطبيعية الزراعية لكلا من البلدين .
جودة بناء العقلية البحثية للتخفيف من هدر الطاقة والفكر ووعي الذات لدى طلبة الجامعة
Authors: عبدالسادة عبد السجاد
Published: April 2019

برزت مشكلة الدراسة بان هناك تقصير في علم النفس والعلوم الإنسانية في دراسة الشباب وقضاياهم المتزايدة حدتها وحرارتها ومأزقيتها. ولازال علم النفس متمحوراً حول الطفولة والمراهقة مع إغفال فئة الشباب والقفز فوقها . في الوقت لم تكون المراهقة تمثل أزمة فعلية بسبب تزايد التسامح الاجتماعي وتوفر مقادير كبيره من إمكانات المعرفة وحرية السلوك . أن هناك ضرورة للتعامل مع ملف الشباب هذا الملف المركب والبالغ الحيوية والتحول وأن يكون التدخل شمولي في علاجه لقضايا الشباب وصولاً الى التوقف عن هدرهم الذي هو هدر المجتمع المستقبلية التي تمارسه أنظمة الهدر من خلال إجراءاتها التسكينية التحذيرية او التأجيلية لازمات الشباب والإفراط في ردود الفعل البوليسية على تحركاتهم . ذلك ان ملف الشباب يشكل ابرز حالات الهدر وأكثر خطورة على مستقبل المجتمع ,,,,,,,كما أن مشكلة البحث برزت من خلا النظرة السريعة الى واقع الشباب في عصر العولمة عموماً واواقعهم في بلاد هدر الانسان ,أن لدى الشباب حب المغامرة والبحث عن الاثارة والتفتح على صخب الحياة وحيويتها وانطلاقها كما أنهم بحاجة الى الإحساس بالقدرة على الفعل والسيطرة على الواقع واختبار الذات ومجابهة التحديات – وهذا لا يتوفر لدى الشباب في بلاد الهدر حيث يهمشون أو يردعون ويدفعون الى السلبية والاستسلام مما يتولد عنه من اكتتاب وانعدام الإحساس بالحياة مع حاجة نقيضها حاجتهم الى البذل والعطاء من خلال ارتباطهم بقضايا كبرى وطنية والمشاركة في معارك صناعة المصير – حيث في بلاد الهدر يتعرض الشباب للقمع   والتهميش ويتركون بلا فرص توفر لهم مصادر للاعتزاز الذاتي وصناعة المجد الذاتي – ذلك بلاد الهدر تخلو من الأمجاد بل وتحاربها معتبرة كل تحرك أو تعبير عن حق الكيان في الوجود و المجابهة نوع من تهديد الاستقرار والسكينة.تحددت مشكلة الدراسة بما ياتي:
فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحورية في السعة العقلية لدى طالبات كلية التربية للبنات في جامعة الكوفة
Authors: الشاوي زينب فالح
Published: April 2019

ملخص البحث

وضع البحث الهدفين الآتيين:

1- بناء برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحورية في الكهربائية والمغناطيسية (النظري- العملي) لطالبات قسم الفيزياء .

2- تعرف فاعلية البرنامج في السعة العقلية.

ولتحقيق هدفي البحث وضعت الباحثتان الفرضية الصفرية الاتية:

فرضية السعة العقلية

- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (5 0,0) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن على وفق البرنامج التعليمي ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن المادة نفسها على وفق الطريقة الاعتيادية ( من دون البرنامج ) في السعة العقلية. ولأجل تحقيق هدفي البحث والتحقق من الفرضية الصفرية أعدت الباحثتان جميع مستلزمات وأدوات بحثيهما وهي:

1- بناء برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحورية .

2-دليل البرنامج التعليمي .

3- خطط تدريسية لمجموعتي البحث لتدريس المحتوى المقرر تدريسه في مادة الكهربائية والمغناطيسية .

4- اختبار السعة العقلية مكون من 30 فقرة اختبارية
الإصلاح الديني والتغيير السـياسـي في العراق - منظور سوسيولوجي
Authors: وترت علي جواد
Published: April 2019

في ظل سيطرة قوى وحركات وأحزاب دينية (إسلامية بالتحديد)، عَلى المشهد السـياسـي ذي السمة الديمقراطية في العراق، منذ احتلاله في التاسِع مِن نيسان/ أبريل 2003 عاد سؤال الإصلاح الديني في العراق إلى الواجهة بقوة، مستنداً إلى الفشل الكبير الذيّ مُنيت به تلكُم القوى والحركات والأحزاب، في ظل تراجع شعبيتها، وتعرضّها لنقد شعبي لاذع، وصل إلى حدّ اتهامها بارتداء قناع الدين لتبرير الفساد والسرقة([i])، وأيضاً في ظل انحسار المشاركة السـياسـية المتمثلة بالتصويت في الانتخابات البرلمانية مايو /آيار 2018 والذي وصل بحسب مهتمين بالشأن الانتخابي في العراق إلى أقل مِن 40% مِن مجموع مِن يحق لهم المشاركة، فضلاً عن الاتهامات بالتزوير التيّ شابت عملية التصويت في تلك الانتخابات. هذا مِن جهة. ومن جهةٍ ثانية، فإن بوادر جديّة لتفكيك قضية الإصلاح الديني، للخروج بأجوبةٍ شافيةٍ منه عن مدى علاقته بالتغيير السـياسـي المنشود، لم تطرح إلا بشكلٍ خجول في ظلِّ تشوهات كبيرة تعاني منها الممارسة الدينية بشكليها الرسمي والشعبي في العراق.

 

([i]) منذ أكثر من خمس سنوات شاع هتاف شعبي يقول ((بسم الدين باگونا الحرامية))، وهو يعني -بحسب المتظاهرين الذين رفعوه- (أنهم سرقوا بإسم الدين: أنهم سرقوا من قبل السياسيين المنتمين إلى الأحزاب الدينية كناية عن كون معظم القوى والحركات والأحزاب التيّ تقود البلد ذات سمةٍ دينية (إسلاموية تحديداً)، وقد أصبح صدى هذا الشعار يتردد بكثافة في المظاهرات الشعبية التيّ بدأت منذ أواسط فبراير/شباط 2011 وانحسرت ثم عادت مجدداً كل جمعة في يوليو/ تموز 2015، وقد وصلت أقصى ذروتها بالدخول إلى البرلمان في أبريل/ نيسان 2016، ثم ما لبثت أن انحسرت مجدداً، وها هي تعود مجدداً في يوليو 2018 (ملاحظة للباحث).
ميراث ذوي الأرحام عند الحنفية
Authors: محمد حمدي فهد
Published: April 2019

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد سيد الأولين والآخرين، ورحمة الله للخلق أجمعين، قال تعالى ﭽ ﮐ  ﮑ  ﮒ  ﮓ  ﮔﭼ ([i])، ورضي الله عن الآل والصحب أجمعين والتابعين لهم إلى يوم الدين، وبعد:

فقد تمَّ اختيار هذا الموضوع بعد الاتكال على الله العلي القدير، ليكون البحث الذي من خلاله نتحسس الفكرة المتميزة الناصعة التي ميزت الميراث الفقهي على يد علماء أجلاء نذروا أنفسهم لخدمته، بحثاً، واستنباطاً، وتنظيراً، وفتيا، وواصلوا ليلهم بنهارهم ليؤدوا الأمانة ويبلغوا ما حثهم عليه الدين الحنيف، سواء كانوا أولئك الأجلاء من الصحابة والتابعين أم من اتباعهم، بقوا بهذا البذل والعطاء حتى ورثوا لنا هذا العلم الجليل، وأخص منهم من تناول فقههم موضوع بحثي من علماء الفقه الحنفي، الذين يكاد فقههم ينفرد بإثبات ميراث ذوي الأرحام والذي وافقهم في بعض جوانبه فقهاء الحنابلة الأجلاء، مستدلين على ذلك بما لديهم من آيات قرآنية وأحاديث نبوية ومن آثار أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم عمدتهم في ذلك قول الله تعالى ﭽ ﯡ  ﯢ  ﯣ  ﯤ  ﯥ   ﯦ  ﯧ  ﯨ   ﭼ ([ii]).

 

([i]) سورة الأنبياء: الآية 107.

([ii]) سورة الأحزاب من الآية 6.
اللغة وسيكولوجية المبالغة
Authors: ابراهيم انتضار سالم
Published: April 2019

لغة الخطاب هي الصيغة التي نختارها لتوصيل أفكارنا إلى الآخرين، والصيغة التي نتلقى بها أفكارهم يتجاوز النظرة التقليدية والمفهوم الضيق؛ ليدلّ على ما يصدر عن المرسل من كلام أو إشارة، أو إبداع فني. فإنَّ الخطاب بهذا المعنى الذي قدّمناه يتجاوز حدود اللغة المنطوقة؛ ليضم تحت جوانحه كل ما نعبِّر به عن أنفسنا للآخرين، وما يعبّرون لنا به عن أنفسهم. و     للخطاب دوافع كثيرة من جملتها أنّنا عن طريقه نحقق أنفسنا وذواتنا، وهذا دافع نفسي مهم، فإنَّ الخطاب يجعلنا قادرين على أن نعطي لأفكارنا قدراً من التقبل عند الآخرين وهذه درجة من درجات تحقيق الذات، وثمّة دافع نفسي آخر، وهو أن الإنسان دائم التطلع إلى التميز عن الآخرين، والتقدّم عليهم، بعضهم يجد ضالته في المال، وبعضهم يجد مبتغاه في الجاه والسلطان، أمّا صاحب الكلمة، والفنان (وكلاهما فنان)، فيجد ضالته في الأدب والفن والإبداع والابتكار.
الاغتراب في شعر المعتمد بن عباد
Authors: رسن احمد عبدالحميد
Published: April 2019

يُمثل الاغتراب واحدة من المراحل التي يمكن أن يعيشها الإنسان , إذ يحمل الآماً ومعاناة يعيشها المغترب بكل تفاصيلها , وثمة أسباباً نفسية واجتماعية وحتى اقتصادية تؤثر في الانسان وتجعله يعيش حالة الاغتراب, هو أمر يُوجبُ البحث والدراسة فيه، لما للحالة النفسية والاجتماعية التي يحياها الإنسان أثر في تبدل نظرته للحياة بجوانبها كافة، كما لها الأثر الكبير في النتاج الشعري ولاسيما إذ ما كان المُغْتَرِبُ شاعراً. وتهدف هذه الدراسة إلى الاقتراب من تجربة الشاعر الملك المعتمد بن عبّاد وتسليط الضوء عليها أثناء محنته في الأسر، وبيان ما عاناه من ذلِّ المقام وضيق الحال التي وصل إليها، فحاله المتردية جعلت منه إنساناً مختلفاً عمّا كان عليه في مرحلة الإمارة والملك، وهذا ما انعكس على نتاجه الشعري، فقد إتصفت موضوعاته الشعرية بسمات ومميزات اختلفت في مدة أسره ووجوده في المنفى. وتضمنت الدراسة  تمهيدٍا نظرياً ومبحثين، اهتم التمهيد بعرض شرحٍ موجزٍ لمفهوم الاغتراب وبيان أنواعه، كما سلط الضوء على حياة المعتمد بصورة مختصرة وذلك لأنها تبيّن أسباب الاغتراب ودواعيه وما أثر في حياة المعتمد بن عباد وبيان اسباب إغترابه, وانعكاس ذلك على مناهل حياته بشكل عام. فيما اختصَّ المبحث الأول بالحديث عن الاغتراب الزماني والمكاني وأثرهما  شعر المعتمد في مرحلة الأسر تحديداً. أما المبحث الثاني فقد ابرز مفهوم الاغتراب الاجتماعي وبيَّن ما آلت إليه أموال المعتمد بعد اغترابه وكيف أثر ذلك في مجمل مفاصل حياته. وقد جاءت الخاتمة مشتملة على أهم النتائج التي توصل إليها الباحث بعد رحلة الإغتراب التي عاشها المعتمد بن عباد وإنعكاساتها النفسية والإجتماعية على مفاصل مهمة من حياته ونتاجه الشعري.
أثر استراتيجية ( واجه- استنتج- اجب) في تحصيل مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
Authors: الزاملي صالح نهير
Published: April 2019

وجدت الباحثة بعد الاطلاع والتساؤل أن مادة علم الاجتماع تحتاج الى التركيز والمراجعة المكثفة من الطالبات لاستحضار موضوع الدرس المقرر عليهن, مما يجعل هذه المادة غير محببة لدى الكثير من الطالبات, وأن أي مادة دراسية ليس صعبة أو غير محببة لدى الطلبة بذاتها بل تكون كذلك بعدد من العوامل كشخصية المدرس واسلوب تعامله مع الطلبة وطريقة تدريسه فالطريقة المناسبة التي يختارها المدرس وتطبيقها بمهاراته الخاصة به له تأثير كبير في استقبال الطالب للمادة وسرعة استيعابه لها. وقد استشعرت الباحثة بمشكلة البحث الحالي من خلال خبرتها العلمية والعملية المتواضعة في مجال الارشاد التربوي بصفتها مرشدة تربوية, إذ لاحظت ضعف اهتمام أغلب أعضاء الهيئات التدريسية بالاستراتيجيات التدريسية الحديثة, وهذا قد يؤدي الى انخفاض مستوى التحصيل الدراسي لهؤلاء الطلبة, مما يولد الشعور باليأس والاحباط وانخفاض مستوى دافعيتهم نحو عملية التعلم, ولاحظت الباحثة وجود هذه المشكلة من خلال القراءات الناقدة لكثير من الدراسات التجريبية والأبحاث السابقة والرسائل العلمية التي تناولت هذا الموضوع, وكذلك من خلال الملاحظة المنظمة والهادفة والمقابلة المقصودة .
المشروعات الصغيرة للشباب ودورها في الحد من مشكلة البطالة في العراق (دراسة اجتماعية ميدانية في مدينة الكوت)
Authors: خيون احمد ثائر
Published: April 2019

وتهدف هذه الدراسة إلى محاولة التعرف على واقع المشروعات الصناعية الصغيرة والمتوسطة في العراق  والدور الذي تلعبه سياسات التشغيل عن طريق هذه المشروعات في توفير فرص العمل ومواجهة البطالة، وكذا المعوقات التي تعيق نشاط هذه المشروعات، وتؤثر سلباً على التشغيل ومعدلاته، وسبل التغلب عليها، والتعرف على دور الدولة في دعم هذه المشروعات لتفعيل دورها في توفير فرص العمل. كشفت النتائج أن الأشكال القانونية والتنظيمية للمشروعات الصناعية الصغيرة  السائدة في العراق لا تخرج عن ثلاثة أشكال رئيسة هي ( ورش ومشروعات فردية ـــــــــ شراكة مع فرد آخر ـــــــ وشركات مساهمة) وأن أكثر هذه الأشكال انتشاراً في العراق هي (الورش والمشروعات الفردية ) بنسبة 60% ، وبعدها (شراكة مع فرد آخر) بنسبة 28%. أن المشروعات المحلية غير قادرة على الاستمرار والبقاء في ظل تزايد حدة المنافسة وهو ما أكده أكثر من نصف المبحوثين. كما أوضحت النتائج أن المشروعات الصغيرة  في العراق تعاني كغيرها من المشروعات المشابهة في العالم من الكثير من المشكلات والصعوبات التي تعوق نشاطها وتحول دون تحقيقها لأهدافها , بل وقد تؤدي بها إلى الفشل في كثير من الحالات بالنظر لكثرة المشكلات والصعوبات التي تعانيها المشروعات المحلية وتعقدها.
التفكير الجانبي وعلاقته بكفاءة المواجهة لدى طلبة معهد الفنون الجميلة
Authors: يحيى عبير ثامر
Published: April 2019

هدفت الدراسة التعرف على التفكير الجانبي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة , والتعرف على كفاءة المواجهة لدى طلبة معهد الفنون الجميلة , كما هدف البحث التعرف على العلاقه بين كل من التفكير الجانبي وكفاءة المواجهة . وتألفت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من طلبة معهد الفنون الجميلة , وقد تم التوصل الى النتائج الآتية: ضعف القدرة على التفكير الجانبي لدى الطلبة , ايضا أشارت النتائج الى تمتع الطلبة بدرجة من كفاءة المواجهة , كما أشارت الدراسة الى وجود علاقة ارتباطية بين متغيرات البحث .
الأسباب الاقتصادية والصحية وأثرهما بالعزل الوظيفي في الأندلس (422-635ه/1030-1237م)
Authors: جودي احمد محمد
Published: April 2019

شملت المدة الواقعة في الأندلس (422-635ه/1030-1237م) عصور حكم متباينة (دويلات الطوائف, المرابطون, الموحدون), وقد اختلفت سياسة هؤلاء الحكام تجاه هؤلاء الموظفين, إذ جاء الموضوع ليعطي صورة واضحة عن سياسة الحكام للعزل الوظيفي تجاه الوظائف السياسية والدينية والإدارية للدولة العربية في بلاد الأندلس, التي شكلت فيها تلك المناصب دور محوري على جميع الأصعدة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية, وقد بين لنا هؤلاء الحكام حرصهم على البلاد بأتباعهم سياسة تهدف الى ابعاد العناصر الفاسدة, واختيار العناصر الكفؤة التي تساهم بالنهوض بمؤسسات الدولة, وقد تناولنا في المبحث الأول تعريف العزل لغةً واصطلاحاً, وتطرقنا في المبحث الثاني للعزل الوظيفي لأسباب اقتصادية, اما المبحث الثالث فقد تحدثنا عن العزل الوظيفي لأسباب صحية، فضلاً عن خاتمه الموضوع.