bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI, TANGGUNG JAWAB DAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI KEGIATAN MUHADHOROH DI MI MAMBAUL ULUM CURAHPUTIH, JEMBER
Authors: Al Faizin Abdul Rohim , Mundir Mundir , Rodliyah Siti
Published: April 2024

In the era of Society 5.0, character education is very necessary to help individuals control the impact of rapid technological advances on their development stage. One effective method in forming character is through habituation. Muhadharah activities are one of the educational activities carried out at MI Mambaul Ulum Curahputih to form students' independent character, responsibility and self-confidence. The aim of this research is to analyze the formation of students' independent, responsible and self-confident character through muhadharah activities at MI Mambaul Ulum Curahputih. This research uses a qualitative research approach with a case study type. This research was carried out at MI Mambaul Ulum Curahputih, Tegalwangi, Umbulsari, Jember, East Java, Indonesia. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. To analyze the data using the descriptive model qualitative analysis method by Miles, Huberman and Saldana. To test the validity of the data obtained, researchers used data triangulation techniques, theories and methods. The results of this research show that the implementation of muhadharah activities at MI Mambaul Ulum Curahputih is divided into 4 stages, namely planning, preparation, implementation and evaluation. Through muahdarah activities, students are accustomed to being independent, responsible and confident in completing the tasks given. In forming independent character, responsibility and self-confidence through muhadharah activities, character formation is carried out in three stages, namely the knowledge, implementation and habituation stages
Забезпечення компетентнісного підходу в підготовці вчителя біології як педагогічна проблема
Authors: Бутенко Наталія , Спринь Олександр , Мацейко Ірина
Published: April 2024

The article deals with the current educational issue: the competency-based approach in training of future Biology teachers. The study is caused by many factors, but in the hierarchy we highlight the change in the state educational paradigm, because this is the basis on which the requirements of state educational standards have changed. We also note that the development of a teacher's pedagogical skills requires a holistic, systematic approach to professional competence. We emphasize the attention to students’ motivation to take an active professional part in self-improvement.At the current stage of training among future Biology teachers, the educational functions of the teacher must change, in particular, the teachers must be moderators in the process of acquiring knowledge.The purpose of the study is to analyze the condition of competency-based approach implementation in professional training of future Biology teachers.We realized the purpose of our article by performing the following tasks: we analyzed literary sources that made it possible to clarify the essence of the main concepts, in particular, competence, professional competence, competence approach; conducted a questionnaire, which was used to determine the readiness of applicants for self-improvement; the analysis of standards, programs, methodological support of the educational process made it possible to determine effective ways of using the competence approach in the professional training of the future teacher.Appropriate for our research were methods such as ascertainment experiment, questionnaire survey, analysis of relevant documentation.In the course of the research, the legislative framework for solving this problem was considered. A significant number of scientists identified the features of the competence-based approach in training students majoring in education. The study confirmed that the Biology teacher's competence has an integrated structure, the components of which are general and special competences.The competence-based approach gives practical and transformative directions for the educational activities of the future Biology teachers. In particular, it becomes the subject of thorough mastering.
Інтегровані різнорівневі завдання у форматі PISA в навчанні природничих наук
Authors: Перетятько Вікторія , Меняйло Вікторія
Published: April 2024

У статті розкриваються особливості конструювання і використання інтегрованих різнорівневих завдань для школярів у форматі PISA в процесі підготовки майбутніх учителів природничих наук. Актуальність даного питання пов’язана з необхідністю формування у майбутніх педагогів вміння здійснювати інтегроване навчання, що обумовлено вимогами Нової української школи, орієнтованої на комплексне розуміння природних явищ та їх взаємозв’язків учнями загальної середньої школи. Одним із найефективніших методів формування в учнів цілісної природничо-наукової картини світу є використання інтегрованих різнорівневих завдань як форми реалізації інтегрованого навчання. Метою дослідження є розкриття особливостей розробки й застосування інтегрованих різнорівневих завдань у форматі PISA як методу підготовки майбутніх учителів природничих наук закладів загальної середньої освіти до застосування інтегративного підходу у навчанні.Для створення таких завдань було використано методологію Міжнародного порівняльного дослідження за проєктом PISA. Базуючись на зазначених підходах, в рамках практичної частини дослідження майбутніми учителями природничих наук були розроблені й застосовані в освітньому процесі середньої школи інтегровані завдання, орієнтовані на визначення здатності учнів використовувати наявні знання та вміння для вирішення проблем і викликів у життєвих ситуаціях, що і є основною метою проєкту PISA. У роботі наведено приклад одного із розроблених завдань під назвою «Гемоглобін». Результати даного дослідження засвідчили, що розробка і впровадження інтегрованих різнорівневих завдань у форматі PISA є дієвим інструментом для розвитку природничо-наукової компетентності здобувачів загальної освіти, а також для формування готовності майбутніх вчителів природничих наук до застосування інтегративних методів навчання. Показано, що використання інтегрованих завдань в навчанні природничих наук дозволяє підвищити мотивацію учнів до навчання, а також сприяє зростанню їх академічної успішності.
CULTURE CHANGE AND EX-CHANGE
Authors: Knapp Regina
Published: April 2024

How is cultural change perceived and performed by members of the Bena Bena language group, who live in the Eastern Highlands of Papua New Guinea? In her analysis, Knapp draws upon existing bodies of work on ‘culture change’, ‘exchange’ and ‘person’ in Melanesia but brings them together in a new way by conjoining traditional models with theoretical approaches of the new Melanesian ethnography and with collaborative, reflexive and reverse anthropology.
A CREOLE NATION
Authors: Kohl Christoph
Published: April 2024

Despite high degrees of cultural and ethnic diversity as well as prevailing political instability, Guinea-Bissau’s population has developed a strong sense of national belonging. By examining both contemporary and historical perspectives, A Creole Nation explores how creole identity, culture, and political leaders have influenced postcolonial nation-building processes in Guinea-Bissau, and the ways in which the phenomenon of cultural creolization results in the emergence of new identities.
CHILDREN OF THE CAMP
Authors: Grayson Catherine-Lune
Published: April 2024

Chronic violence has characterized Somalia for over two decades, forcing nearly two million people to flee. A significant number have settled in camps in neighboring countries, where children were born and raised. Based on in-depth fieldwork, this book explores the experience of Somalis who grew up in Kakuma refugee camp, in Kenya, and are now young adults. This original study carefully considers how young people perceive their living environment and how growing up in exile structures their view of the past and their country of origin, and the future and its possibilities.
TAKING ON TECHNOCRACY
Authors: Augustine Dolores L.
Published: April 2024

The German abandonment of nuclear power represents one of the most successful popular revolts against technocratic thinking in modern times—the triumph of a dynamic social movement, encompassing a broad swath of West Germans as well as East German dissident circles, over political, economic, and scientific elites. Taking on Technocracy gives a brisk account of this dramatic historical moment, showing how the popularization of scientific knowledge fostered new understandings of technological risk. Combining analyses of social history, popular culture, social movement theory, and histories of science and technology, it offers a compelling narrative of a key episode in the recent history of popular resistance.
CONTRARIAN ANTHROPOLOGY
Authors: Nader Laura
Published: April 2024

Analyzing the workings of boundary maintenance in the areas of anthropology, energy, gender, and law, Nader contrasts dominant trends in academia with work that pushes the boundaries of acceptable methods and theories. Although the selections illustrate the history of one anthropologist’s work over half a century, the wider intent is to label a field as contrarian to reveal unwritten rules that sometimes hinder transformative thinking and to stimulate boundary crossing in others.
PARALLEL LIVES REVISITED
Authors: De Bock Jozefien
Published: April 2024

Originally coined in 2001 in a report on racial tensions in the United Kingdom, the concept of “parallel lives” has become familiar in the European discourse on immigrant integration. There, it refers to what is perceived as the segregation of immigrant populations from the rest of society. However, the historical roots of this presumed segregation are rarely the focus of discussion. Combining quantitative analysis, archival research, and over one hundred oral history interviews, Parallel Lives Revisited explores the lives of immigrants from six Mediterranean countries in a postwar Belgian city to provide a fascinating account of how their experiences of integration have changed at work and in their neighborhoods across two decades.
ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА: СУЧАСНІ РИЗИКИ ТА ЗАГРОЗИ У СФЕРІ ЗБЕРІГАННЯ ТА ОБМІНУ ІНФОРМАЦІЇ
Authors: Биков О. М.
Published: April 2024

Стаття присвячена аналізу інформаційної безпеки в аспекті основних ризиків та загроз, що виникають під час зберігання та обміну інформацією. Технічний прогрес впливає на всі сфери життя людини, а новації в інформаційній сфері, разом з їх численними перевагами, спричиняють появу безпрецедентних раніше викликів безпеці людини у  її найрізноманітніших вимірах.
Сучасні інформаційні технології істотно впливають на особу розширенням можливостей доступу до інформації та загальним постійним приростом її об’ємів. Поступово в користувачів поглиблюється розуміння сутності інформаційних процесів, зростає здатність осмислення та узагальнення одержаних знань, розвиваються спеціальні вміння і зростає ступінь компетентності фахівців. Люди з усього світу підтримують зв’язок через Інтернет, вільно публікуючи інформацію про свою діяльність, взаємодію та інші аспекти особистого життя, часто забуваючи при цьому про власну безпеку. Особливо небезпечними є випадки використання недостатньо захищених та вразливих до зовнішніх злочинних посягань ресурсів державними установами та організаціями. Необхідно також враховувати, що надмірне захоплення віртуальним світом загрожує людині втратою її індивідуальності та етнокультурної самобутності, соціальною самоізоляцією, посиленням дегуманізації робочого процесу.
У статті констатовано, що перед кожною сучасною державою та численними міжнародними організаціями постає нове завдання щодо необхідності розвитку інформаційної культури суспільства. Оскільки постійно зростає рівень інформаційних потреб сучасного суспільства, науковці повинні зосередити свою увагу на вивченні усіх можливих загроз у сфері зберігання та обміну інформації, напрацювати механізми що дозволять ефективно протидіяти незаконному доступу до інформації, зменшувати ризики її втрати чи пошкодження.
В роботі також зосереджено увагу на дослідженні основних форм незаконного доступу до інформації, описано основні ознаки протиправних дій, що загрожують інформаційній безпеці.
ЗАХИСТ ПРАВ ДІТЕЙ ПІД ЧАС РЕАЛІЗАЦІЇ ГАРАНТІЙ У ВИКОНАВЧОМУ ПРОВАДЖЕННІ: ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
Authors: Степаненко Н.В.  , Кубрак Д.А
Published: April 2024

У роботі, на основі аналізу наукових поглядів учених та норм чинного законодавства, надано характеристику сучасного стану забезпечення прав та свобод дитини в Україні. З’ясовано, що на законодавчому рівні ухвалено низку законів, норми яких спрямовані на захист прав і свобод дитини, що, беззаперечно, можна оцінити з позитивного боку. Водночас вказаними документами перелік правових актів у цій сфері не обмежується. Одним з основних компонентів державної політики України у сфері захисту дитинства є вдосконалення нормативно-правової бази в умовах воєнного стану, зокрема імплементація норм міжнародного права та міжнародних механізмів захисту прав дітей. Результатом цієї діяльності є те, що на сьогодні Україна є учасницею ухвалення цілого ряду міжнародних документів у сфері забезпечення прав дитини. Також слід зазначити, що в Україні основні підходи до осмислення й реалізації прав дітей, визначених міжнародним та вітчизняним законодавством, протягом останнього часу істотно змінюються. Це пов’язано з посиленням уваги з боку держави до інтересів дітей, удосконаленням механізму контролю за дотриманням чинного законодавства у сфері охорони дитинства, розвитком інституцій соціально-правового захисту дітей та багатьма іншими факторами тощо. Досліджено, що законодавчо не встановлено покарання за вчинення кримінального злочину у виді вербування, втягування та рекрутування дітей у воєнні дії. Залишається сьогодні відкритим питання стосовно доцільності імплементації міжнародних механізмів захисту прав дітей в українське суспільство та правовий простір. Головною причиною цього є той факт, що ці інститути не гарантують захисту прав дітей у тих країнах, які їх розробили та широко використовують. А тому актуальним є дослідження ефективності використання міжнародних механізмів щодо захисту прав дітей у світі. Визначено пріоритети прав та свобод дитини в Україні, а саме: створення сприятливих умов для життя та розвитку дитини, системи правосуддя, дружнього до дитини, безпечного інформаційного простору для дітей, активізація територіальної громади у вирішенні питань забезпечення прав дітей в умовах децентралізації. Зроблено висновок, що за час незалежності України законодавець створив досить потужну та розгалужену систему захисту прав та свобод дітей, яка складається з нормативно-правових актів різної юридичної сили. Проте, однією із проблем у цій сфері є фактична відсутність правових норм, які встановлюють особливості правового регулювання прав дітей в умовах збройного конфлікту.
ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВА ПАРАДИГМА ВДОСКОНАЛЕННЯ ВЗАЄМОДІЇ ДВОХСТОРОННІХ ВІДНОСИН УКРАЇНА-КАНАДА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА
Authors: Гнілуша С.І.
Published: April 2024

Сьогодні Україна і Канада є небайдужі країни один до одного. Їх єднають давні зв’язки української діаспори, що мають стійке історичне коріння і включають співпрацю на державному і громадському рівнях. Українство Канади упродовж століть об’єднуючись і формуючись навколо українських культурних осередків, громадсько суспільних об’єднань відіграють значну роль у становленні і розвитку міждержавних партнерських відносин, двостороннього характеру, формуванні позитивного іміджу незалежної, самостійної Української держави, не тільки на теренах Канади, а й у світі. Формуючи динамічні позиції, завдячуючи міцним інституційним зв’язкам з державою Канада, їхню тривалу історичну, соціальну, культурну, економічну активність впродовж історії поколінь, їх позитив розвитку. Ці фактори досить значимі і виражено враховуються у Канаді, а для України вони є життєво необхідними, враховуючи актуальні проблеми і виклики сьогодення. Посилення позицій України на міжнародній арені, іміджу держави, отримання підтримки світового співтовариства, на шляху до вступу України до ЄС і НАТО, впровадження безвізового режиму з Канадою. Зрозуміло, що всі ці напрямки діяльності потребують чіткого нормативно-правового забезпечення на законодавчому рівні. Тривала історія взаємовідносин українства у Канаді має свою позитивну специфіку і мораль взаємопорозуміння. Перша хвиля імміграційних процесів українства до Канади зазначається з 1891 р. На сьогодні близько 1,36 млн (4 %) жителів Канади позиціонують себе українцями. Із середовища впливової української спільноти вийшли знакові авторитетні особи особистості, відомі світовій міжнародній громадськості, державницькому і політичному істеблішменту, що увійшли у вищі ешелони державної влади Канади і мають можливості відстоювання українських інтересів у різних сферах, включаючи безпекову і оборонну, соціальну і культурну, гуманітарну, економічно правову і т.п. Виклики ХХІ століття демонструють на світовій арені економічну нестабільність, низький рівень життя, примітивність медичного забезпечення здоров’я людства, смертельні пандемії світового масштабу, що мають досить сумнівний характер походження і відповідну направленість. Розв’язану жорстоку, антилюдську кровопролитну війну в Україні практично у центрі Європи, що демонстративно переростає у світову, загрожуючи людству повним знищенням, «ядерною зимою». Масштабний міжнародний тероризм, війна в Ізраїлі, локальні регіональні військові конфлікти і т.п. І все це на фоні повної імпотентності ООН, міжнародних безпекових інституцій, подвійних політичних стандартів власної вигоди. На нашу думку, вищеокреслене повинно викликати необхідність налаштування трансформації двосторонньої співпраці України і Канади.
Перевернутый мир создания ценности. Следуют ли компании в отрасли технологий принципам прибыльного роста?
Authors: Vinogradova V.S.
Published: April 2024

The technology sector has been showing a constant increase in the number of M&A transaction over the last years, setting record in both deal volume and value. For many companies, this is the only way to obtain the unique resources and build capacity necessary to succeed in the fast-paced business environment. The current paper investigates whether the strategic deals, which have been driving the technology sector over the last decade, can be considered value-creating and had a positive impact on the acquirers’ long-term financial performance. To analyze the changes in the performance of bidding companies both univariate and multiple-regression analyses were performed. The results show that overall the acquiring companies could not achieve profitable growth and fully capture value and the benefits of M&A. The acquirers showed rather a deterioration in post-acquisition profitability, efficiency, and growth. The focus (international and industrial) was associated with the best results in terms of both profitability and growth, while the largest increase in post-event growth rates was achieved by the companies from the emerging markets and in the first years following the completion of the deal.

Число сделок M&A в отрасли технологий неизменно увеличивалось в последние годы, достигая рекордных значений в абсолютном и денежном выражении. Это объясняется тем, что для многих компаний неорганический рост является единственным способом приобретения уникальных ресурсов и создания конкурентного преимущества в стремительно быстро меняющейся деловой среде. Цель данной статьи — исследовать, создавали ли стратегические сделки M&A, которые были драйвером развития в секторе технологий в последнее десятилетие, ценность и имели ли они положительный эффект на долгосрочные финансовые результаты компаний-покупателей. Для анализа изменений финансовых результатов компаний-покупателей были проведены одномерный и множественный регрессионные анализы. Результаты показывают, что в целом рост компаний-покупателей не являлся прибыльным, и они не смогли реализовать все ожидаемые преимущества сделки. Их показатели прибыльности, эффективности и роста ухудшались в период после заключения сделки. Фокус (отраслевой и национальный) ассоциировался с большим успехом — как в выражении прибыльности, так и роста. Наибольшее увеличение в ставках роста было достигнуто компаниями на развивающихся рынках и в первые годы после заключения сделки.
Lessons for the central banks: Inflation in 2021–2023
Authors: Шибанов О.К.
Published: April 2024

Инфляция в мире в 2021–2023 гг. оказалась неожиданно высокой — это самый серьезный эпизод глобального роста цен с нефтяных шоков 1970-х годов. В ответ на это центральные банки постепенно повышали ставки, и к концу 2023 г. инфляция существенно затормозилась. Но центральным банкам пришлось признать, что было сделано несколько ошибок, в том числе со слишком поздним стартом роста ставок (ФРС и ЕЦБ — только с весны 2022 г.), неточными моделями оценки инфляции и слишком большими опасениями по поводу потенциальной рецессии. В статье обсуждаются вопросы вклада спроса и предложения в инфляцию США, Европы и России, оценивается скорость реакции центрального банка на повышенный рост цен и предлагается несколько выводов для центральных банков. Главные задачи на будущее — применять более широкие ансамбли моделей, более оперативно реагировать на инфляционные процессы и не игнорировать исторических данных, которые могут казаться слишком устаревшими.

The world inflation in 2021–2023 was unexpectedly high — and that was the most serious global inflation episode after the oil shock of 1970th. The response of the Central banks (CB) was to increase interest rates, and by the end of 2023 inflation has hampered. Yet CBs had to accept that they made a number of errors — namely, too late start of the rate rising (in the US and EU — from the Spring of 2022), inaccurate inflation modelling, and too strong expectations of possible recession. I show how the literature thinks about the contribution of supply and demand factors into inflation in the US, EU and Russia. The speed of CB reaction to higher price increase is estimated, several steps for the CBs are valuated. The main ones — use more distinct models, react fast to the inflation processes, and do not ignore historic data that might seem outdated.
Board of directors’ social capital as factor of companies’ resilience to exogenous shocks
Authors: Кирпищиков Д.А.
Published: April 2024

Целью работы является определение влияния социального капитала членов советов директоров, формирующегося за счет различных типов связей, на устойчивость компаний к экзогенным шокам. Рассмотрены три типа связи: профессиональные, международные и политические. Используя данные крупнейших нефинансовых компаний России, включенных в индекс широкого рынка Московской биржи с 2007 по 2020 г., была проанализирована роль социального капитала в обеспечении устойчивости в периоды трех шоков: мирового финансового кризиса 2008–2009 гг., сырьевого кризиса и введения санкций в 2014–2015 гг. и кризиса, вызванного пандемией COVID-19 в 2020 г. Результаты оценивания методом наименьших квадратов моделей с фиксированными эффектами свидетельствуют о различном влиянии рассматриваемых связей в периоды кризисов на устойчивость компаний, определяемую как стандартное отклонение рентабельности активов. Результаты свидетельствуют об устойчивом негативном влиянии рассматриваемых кризисов, кроме кризиса, вызванного пандемией COVID-19. Социальный капитал членов совета директоров по-разному влиял на устойчивость компаний в периоды данных кризисов. Профессиональные связи ослабляли влияние мирового финансового кризиса. Политические и профессиональные связи усиливали негативный эффект кризиса 2014–2015 гг. Таким образом, в данном вопросе важную роль играет природа кризиса.

The main goal of this paper is to determine the impact of boards of directors’ social capital on the companies’ resilience to exogenous shocks. The study explores social capital formed by various types of connections: professional, international, and political. The data of the largest non-financial companies in Russia, which shares were included in the Moscow Exchange Broad Market Index, covers the period from 2007 to 2020. It allows analyzing the global financial crisis of 2008–2009, the commodity crisis and sanctions in 2014–2015, and the crisis caused by the COVID-19 pandemic in 2020. The empirical results of least-squares estimation of fixed-effects models show the different influences on the companies’ resilience of the considered connections during the crises. The results show a persistent negative impact of these crises, except the one caused by the COVID-19 pandemic. The social capital of board members has a different influence on the companies’ resilience during these crises. Professional ties decreased the negative effect during the global financial crisis. Professional and political connections strengthened the negative impact on companies’ resilience during 2014–2015. Thus, the nature of the crisis plays an important role.
ПРОЕКТУВАННЯ МІКРОСМУЖКОВИХ СЕЛЕКТИВНИХ ПРИСТРОЇВ НА ОСНОВІ НЕРЕГУЛЯРНИХ СТРУКТУР ДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ ВИТОКУ ІНФОРМАЦІЇ В ЛІНІЯХ ВЕЛИКОЇ ПОТУЖНОСТІ
Authors: БАЛАНЮК Юрій
Published: April 2024

У статті розроблено мікросмужковий фільтр із високими внесеними втратами, який можна застосовувати до ліній передачі високої потужності. Відповідно до структури традиційних смугово-загороджувальних фільтрів реалізація фільтра, який може передавати великий струм і мати високі внесені втрати здійснюється за рахунок збільшення порядку фільтра. Запропоновано структуру п’ятиступінчатого фільтра,  що може реалізувати внесені втрати понад 40 дБ. Показано вимоги до ширини зовнішньої мікросмужкової лінії, з заданими характеристиками у діапазоні частот 2,40–2,49 ГГц. Розроблений МСФ може бути використаний для запобігання витоку електромагнітної інформації високочастотної провідності на лініях передачі високої потужності. Мікросмужковий фільтр має хороші характеристики в діапазоні мікрохвильових частот, і завдяки своїй унікальній структурі зручний для з’єднання з лінією електропередачі та має унікальні переваги у запобіганні витоку електромагнітної інформації провідності лінії електропередачі.
Konsep Nusyuz dalam Khi dan Penyelesainya Prespektif Mubadalah
Authors: Azizah Jamilatul Nuril
Published: April 2024

Dalam Kompilasi Hukum Islam, pengertian nusyuz secara eksklusif mengatur tentang nusyuz yang dilakukan oleh istri.  Kompilasi Hukum Islam yang menganut hukum nusyuz tetap berpijak pada fikih patriarki yang berlandaskan pada ajaran agama yang mendasar.  Dari segi metodologi, KHI tetap menyerupai gagasan para peneliti sebelumnya.  Perspektif dan konteks umat Islam Indonesia belum tertanam secara baik dalam rumusan perundang-undangan KHI.  Kandungan materiilnya, sebagai hukum positif di Indonesia, adalah keabsahan fiqh yang memberikan kedudukan tersendiri bagi perempuan. Kajian penelitian dilakukan melalui pendekatan konseptual (conceptual appoarch). Disamping itu penelitian ini juga menggunakan pendekatan perundang-undangan (statute approach). Al-Qur'an memperlakukan nusyuz dari dua sudut pandang, sehingga menjadikannya sebagai penghujatan dalam kaitannya dengan nusyuz.  Dengan kata lain, nusyuz itu ada dua macam: satu dari istri (QS. an-Nisa [4]: ​​34) dan satu lagi dari suami (QS. an-Nisa [4]: ​​128).  Cara apapun (mauizhatul hasanah, hajrun, dhorbun, islah, ihsan, taqwa) dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut.
The Fundamental Problem With Enzyme Inhibition Theory
Authors: Walsh Ryan
Published: April 2024

The failure of modern enzyme inhibition drug theory stems from the derivation of the inhibition equations. These equations do not recognize the difference between the chemical equilibrium, that defines the formation of the enzyme-inhibitor complex, and the effect an inhibitor has when it binds to the enzyme. Chemical equilibrium can only be used to determine the concentration of components found in a sample, but the traditional inhibition equations define inhibition with the enzyme-inhibitor binding equilibrium, destroying their usefulness in characterizing inhibition. This problem stems from the form the inhibition term takes in these equations. The traditional Inhibition term, when it was derived, was left in an arrangement that obscures its only function as a chemical equilibrium term. However, rearranging the inhibition term to establish its link to common binding curves allows us to analyse how this inhibition term affects the classic inhibition equations, pointing the way to correcting and simplifying the modeling of drug interactions. Here we will look at the derivations of biological binding curves and enzyme inhibition equations noting the forms chemical equilibrium terms take in biological equations. This will demonstrate the traditional inhibition term is just an inverted binding curve and thus a chemical equilibrium, which provides no information about the effect produced by the formation of the enzyme-inhibitor complex. From this analysis we will look at the simple alternative for these inhibition equations that clearly distinguishes between the chemical equilibrium and the effect inhibitor binding produces resulting in a single equation that defines inhibition and activation.
Tendencias jurisprudenciales en materia de derecho de familia : Actas del V Congreso de derecho de familia de la Universidad Autónoma de Chile
Authors: Ibáñez Meza Nicolás , Bravo Silva Daniel , Aravena Cuevas Branco , Wigg Sotomayor Isabel , Wigg Sotomayor Laura , Wegner Verónica , Vargas Rojas César
Published: April 2024

Tendencias jurisprudenciales en materia de derecho de familia recoge parte de los estudios y experiencias expuestos en la V versión del Congreso de Derecho de Familia de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Chile. Los siete trabajos acá expuestos representan el desarrollo de tópicos novedosos y recientes sobre distintos aspectos de la disciplina del derecho de familia, que van desde cuestiones de la identidad de niños, niñas y adolescentes, y su autonomía, hasta cuestiones relativas a compensación económica y responsabilidad civil en derecho de familia. Este libro pretende ser un pequeño aporte a la discusión académica y una devolución a la judicatura sobre la forma en la que se ha estado aplicando el derecho de familia en las distintas cuestiones.
Predictability and Liberty
Authors: Gardner Susan , Anderson Daniel
Published: April 2024

Predictability tends to elicit a clear behavioral response and hence, for humans, it is a basic need in both their physical and social environment. However, the liberty inherent in a democratic society makes life essentially unpredictable and, in this sense, may create a sense of unease in its citizens who then may strive for stability in dogma. Dogmatism, however, is antithetical to democratic liberty. Once we take up this Janus focus of democracy, i.e., that it can lead to the best of times and the worst of times, it becomes clear that, to preserve democracy, we must educationally invest in anchoring predictability in the individuals rather than in the environment in which they subsist, and that we can achieve this (i) by explicating clearly to young citizens that the chaos of reasons doing battle is fundamentally different from the chaos of persons doing battle, and (ii) by shoring up what Charles Taylor (1989) calls strong evaluation, i.e., shoring up the ability to confidently and independently judge the worth of any proposed action and how it reflects on one’s ideal self. We will argue, perhaps counterintuitively, that this confidence in the predictability of one’s capacity for independent thought can best be achieved through an education that affords frequent engagement in “truth-seeking” interpersonal inquiries of the sort frequently utilized the practice of Philosophy for Children, but one that is buttressed by reinforcing the belief in Truth and, as well, by exposing participants to “truth-seeking” interpersonal dialogues that are focused on genuine, relevant, and difficult moral quandaries.
Model Studies on Settlement of an Expansive Soil Slope Stabilized with GGBS
Authors: Jhansi Kammaluri  , Janaki Ramudu Dudekula  , Sudha Rani Chigurupati
Published: April 2024

Expansive soils present significant challenges in civil engineering due to their tendency to undergo volumetric changes with variations in moisture content, often resulting in slope instability and settlement issues. This study investigates the effectiveness of stabilizing expansive soil slopes using Ground Granulated Blast Furnace Slag (GGBS) as an additive. The research employs laboratory-scale model studies to simulate the behaviour of expansive soil slopes subjected to varying levels of GGBS stabilization. The settlement characteristics of the stabilized slopes are analysed under different loading conditions and moisture contents. Experimental results indicate that the incorporation of GGBS enhances the properties of expansive soils, reducing settlement and improving slope stability. The findings contribute to the understanding of sustainable solutions for mitigating settlement issues in expansive soil slopes, offering insights for practical applications in geotechnical engineering.
One Course, Two Approaches:
Authors: Anderson Roger
Published: April 2024

International Teaching Assistants (ITA’s) are critical to North American campuses. While studies have explored their experiences in through ITA training courses, research has overlooked the experiences of ITA educators. A multiple case study examined three ITA educators’ ideologies, gathering data from two interviews -one  stimulated recall using classroom observations fieldnotes, syllabi, assignments, and feedback. Two incompatible sets of ideologies were found being implemented: one oriented learners to undergraduate classrooms, and one towards required language testing. Employment frustrations and cynicism impacted each instructor. Findings highlight the ethical complexities of language teaching. Programs must scrutinize the role of language testing within ITA training and examination support available to ITA educators. This novel study, focusing on the often-overlooked ITA educator, situated their ideologies adjacent to their identities, and using methodological innovations. Future work is needed to elucidate how ITA educators’ identities and ideologies impact ITA’s learning experience and academic or professional trajectories.
Innocents Abroad
Authors: Thomas James , Krsmanovic Masha , Foster Holly
Published: April 2024

Expectations of campus safety and security are inherent in the development of policies internal to the campus environment as well as to national regulations inclusive of Title IX, the Clery Act, and so forth. Yet, there seems to be an ongoing concern that international students may have heightened risk or are less likely to report violations of policies and regulations. This research is focused on determining to what extent awareness of policies and regulations often linked to equality on campus are a part of international student orientations and outreach. By examining the timing, manner, and extent of training, this article seeks to add to the study of ways that campuses may better engage, prepare, and serve students engaged in international education experiences.
Returning through Front or Back Door
Authors: Kuzhabekova Aliya
Published: April 2024

The article reports the results of an interview-based study exploring how internationally educated Ph.D. degree holders re-integrate into research environment in Kazakhstan and how the process of reintegration varies depending on the country of study. We found that returnees from non-Western countries experience greater challenges than returnees from the Western contexts. Applying the concept of “legibility” we reveal that the variation in the experiences is the result of operation of a legibility sorting mechanism used by the state in valuation of the quality of doctoral education of two formerly colonial academic systems – the post-Soviet and the Western one, which compete as they exert neo-colonial claims on the academic system in Kazakhstan. The state uses foreign degree recognition mechanism as a heterogeneity producing system signalling the stakeholders the desired perception of the value of the different degrees. The differentiation in the experiences results from the sorting.
“Self-Fashioning”
Authors: Huang Ting , Khan Shadeed
Published: April 2024

Research on international students' integration into Western campuses tends to find that female international students may experience more difficulty in adjusting to new cultures than their male counterparts (Contreras-Aguirre & Gonzalez, 2017; Manese et al., 1988; Mallinckrodt & Leong, 1992).  Few researchers have delved into what female Chinese international students have to offer. Using a phenomenological study frame and a critical and interpretative lens to conduct detailed interviews, this study explored how a group of Chinese female international students self-fashioned during these experiences navigating the U.S. study. Three major themes emerged in our female Chinese international students’ stories: their “self-fashioning” helps them (1) sophistically navigate the U.S. system better, (2) tactically fit into the new U.S. society, and (3) adaptively create more genuine personal identities. Implications were discussed at the end of this study.
Nilai Keadilan sebagai Landasan Pembentukan Undang-undang Bantuan Hukum Guna Mewujudkan Akses Terhadap Keadilan
Authors: Rangkuti Liza Hafidzah Yusuf , Pane Orin Sabrina
Published: April 2024

Pancasila sebagai norma dasar (grundnorm) hukum Indonesia, menjadi sumber utama dalam pengembangan hukum nasional. Keadilan, salah satu nilai Pancasila, menjadi dasar penting dalam pembentukan undang-undang serta memastikan pemberian hak dan kewajiban yang adil kepada semua individu, tanpa memandang latar belakang. Fokus pada hak-hak masyarakat miskin, Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2011 Tentang Bantuan Hukum lahir sebagai respons terhadap kesulitan akses keadilan oleh kelompok tersebut. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan (statue approach) dan pendekatan konseptual (conceptual approach). Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana nilai keadilan menjadi landasan pembentukan Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2011 Tentang Bantuan Hukum, khususnya untuk masyarakat miskin. Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2011 Tentang Bantuan Hukum membantu mencapai akses terhadap keadilan (access to justice) melalui penyelenggaraan bantuan hukum, diukur dengan menggunakan beberapa indikator. Pengejawantahan nilai keadilan tergambar dalam norma hukum yang termuat dalam Undang-undang Bantuan Hukum serta secara inheren sebagai landasan dalam penyelenggaraan bantuan hukum. Adapun tantangan dalam penyelenggaraan bantuan hukum adalah pemerataan penyebaran Organisasi Bantuan Hukum. Maka, sebagai rekomendasi, pemerataan Organisasi Bantuan Hukum perlu ditingkatkan melalui program-program strategis, terutama di Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia. Langkah ini diharapkan dapat meningkatkan akses terhadap keadilan (access to justice) secara merata di seluruh lapisan masyarakat Indonesia, memastikan bahwa hak-hak konstitusional masyarakat, termasuk yang kurang mampu, dapat diakses dengan lebih mudah.
MANAGEMENT OF CUSTOMER SERVICE PROCESSES IN TRADE ENTERPRISES
Authors:   National Academy of Management, Kostynets Iuliia , Kostynets Valeriia ,   National Academy of Management, Kostiuk Valentyn ,   National Academy of Management
Published: April 2024

The article reveals the essence of services as an object of exchange in trade entrepreneurship. The main characteristics of services have been analyzed and a conclusion has been drawn regarding the peculiarities of the formation of consumer choice regarding services. Specific features of sale and consumption of services are determined. The connection between the economy of impressions, emotional marketing and the behavior of the consumer of services is considered. Keywords: trade entrepreneurship, services, mass service systems, retail, service channels, service process management.
FACTORS TO THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF THE ENTERPRISE'S CREATIVE POTENTIAL
Authors:   Khortytsia National Academy, Didenko Anastasiia , Kravets Olena ,   Classic Private University, Volik Nataliya ,   Khortytsia National Academy
Published: April 2024

The article focuses on the significance of preserving and enhancing the creative potential of the enterprise. It highlights the importance of creating a environment that fosters creativity and developing employees' creative skills. The research of both domestic and foreign authors on the essence of creativity is analyzed. It was revealed that there is still no formalized understanding of the factors that influence creativity and lead to a positive entrepreneurial effect. The purpose of the article is to establish the essence of the creative potential of the enterprise, its formation and development factors, and to study approaches to managing the development of creative potential. The article utilizes comparison, generalization, analytical methods, etc. It considers the essence of the creative potential of the enterprise and identifies two primary factors the development of the creative environment: economic and infrastructural, along with their problems and possible solutions. The article studied approaches to evaluating and managing the development of creative potential and presents the scheme of management system for creative potential development, including the composition of the enterprise's creative resources. It also mentions methods and tools for stimulating employees' creative potential. The components of the enterprise's strategies for the development of the enterprise's creative potential are presented. The importance of a systematic and comprehensive approach to developing creative potential is emphasized. It should including measures aimed at developing the competence of personnel in terms of their skills and abilities, creating mechanisms for their material and moral stimulation, and providing the necessary environment for realizing creative potential of employees.
ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ЕМПАТІЇ В УЧИТЕЛІВ В УМОВАХ ВІЙНИ
Authors: Кулешова Олена Віталіївна , Росолович Олексій Володимирович
Published: April 2024

У статті проаналізовано проблему підвищення ролі емпатії в розвитку особистості, особливо в контексті професійних компетенцій учителів. Емпатія визначається як ключовий психологічний механізм, що сприяє розумінню й управлінню емоціями інших людей. Зазначено, що емпатійна педагогічна дія дозволяє кожній дитині розвиватися та самостійно розкривати свій потенціал, а педагогічна емпатія виступає як ціннісне утворення, що характеризується емоційним ставленням учителя до його учнів. Розглянуто роль емпатії вчителів у контексті воєнного конфлікту та його вплив на психосоціальний розвиток учнів. Зазначено, що розвиток емпатії вчителів у воєнних умовах є ключовим для створення емоційно підтримувального освітнього середовища, емоційна стійкість і саморегуляція вчителів є важливими для збереження якості навчання під час війни. Наведено ініціативи із психологічної підтримки вчителів у воєнних умовах, які сприяють їхньому професійному розвитку та збереженню якості освіти. Визначено особливості, що впливають на емпатійні здібності педагогів, зокрема: учителі стикаються зі стресовими ситуаціями, що вимагає високого рівня емоційної стійкості та саморегуляції; значна частина педагогічного колективу переживає емоційне виснаження через постійну експозицію до травматичних подій і страждань учнів і їхніх сімей; учителі втрачають можливість виявляти емпатію через власні внутрішні конфлікти та неспроможність адаптуватися до надзвичайних обставин; знижується здатність сприймати та віддавати перевагу потребам учнів; педагогічна система не досить забезпечує підтримку для вчителів. Отримані результати підкреслюють потребу впровадження цільових програм і заходів для розвитку емпатії вчителів у воєнних умовах, а також підтримки їхньої психологічної готовності до взаємодії з учнями, які можуть переживати травматичні події.
БАГАТОВИМІРНІСТЬ УПЕВНЕНОСТІ В СОБІ: СУТЬ, ЗНАЧЕННЯ ТА КРИТЕРІЇ ЇЇ РОЗВИТКУ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ
Authors: Мельничук Сергій Костянтинович
Published: April 2024

У статті досліджено психологічні характеристики впевненості, ідентифіковано та детально описано її різновиди. Зазначено науково-теоретичні підходи до вивчення різновидів упевненості. Визначено різні типи впевненості в собі, як-от: когнітивний, мотиваційний, емоційний, демонстративний, когнітивно-мотиваційний, когнітивно-емоційний, когнітивно-поведінковий, мотиваційно-емоційний, мотиваційно-поведінковий, емоційний, поведінковий, інтуїтивний, невиправданий, емоційно нестійкий, прихований і непевний. У статті розглядаються характеристики цих типів упевненості. Визначено та проаналізовано критерії розвитку впевненості в собі (когнітивний, емоційний, соціальний, фізичний, професійний, духовний, ґендерний, самоідентифікації), що надає можливість вивчати впевненість у собі в більш глибокому та комплексному контексті, охоплювати різні сфери життя та взаємозв’язки між ними. Основні завдання програми психологічного супроводу пов’язані зі структурою впевненості в собі, включаючи мотиваційно-цільовий, когнітивний, емоційно-оцінний і поведінковий компоненти. Реалізація програми враховує виявлені особливості розвитку структурних компонентів упевненості в юнацькому віці.
КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ СУБ’ЄКТА НАВЧАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА МЕТОДОЛОГІЯ ЇЇ ДОСЛІДЖЕННЯ
Authors: Саврасов Микола Володимирович , Чернякова Олеся Володимирівна , Гришко Олександр Дмитрович
Published: April 2024

У сфері виявлення особистісних чинників досягнення успіхів у навчально-професійній діяльності найбільш евристично цінним уважаємо суб’єктний методологічний підхід, у межах якого розглядаємо студентів суб’єктами як навчальної, так і професійної діяльності в різних комбінаціях їх поєднання. Отже, суб’єктом навчально-професійної діяльності називаємо людину, яка перебуває на найвищому рівні діяльності, комунікації, не втрачає водночас цілісності автономності й унітарності, із притаманним їй сталим прагненням до самовдосконалення в період життя, у всіляких сферах діяльності, зокрема й у процесі академічно-професійної діяльності тощо. Імовірним є те, що в досягненні суб’єктом навчально-професійної діяльності життєвого успіху вагому роль відіграє розвиток його креативності, що виступає до того ж сутнісною характеристикою суб’єкта та є вмотивованою здатністю до інноваційної діяльності, яка детермінована низкою нелінійних, багаторівневих характеристик. Припускається, що вербальна й образна креативність суб’єкта у своєму поєднанні на різних рівнях розвитку показників креативності утворюють психологічні типи креативності (кластери, які відображають усереднені рівні розвитку образної та вербальної креативності); з теоретичного погляду суб’єктними чинниками-регуляторами розвитку креативності можуть бути метакогнітивні регулятори, мотиваційні регулятори, вольові регулятори, емоційно-регуляторні механізми. Гіпотетичний взаємозв’язок і вплив рівнів розвитку креативності та зазначених чинників припускається у двобічному вигляді: профіль і етап навчання в закладі вищої освіти є зовнішніми чинниками, що впливають на розвиток креативності. Надалі плануються ґрунтовна емпірична валідизація та перевірка надійності висунутих гіпотез на різних рівнях фундаментальних і прикладних психологічних досліджень.