bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Letter from the Editor
Authors: Au Scarlet , Oraedu Kairaluchi
Published: May 2023

Dear Reader,
In 2023, the Columbia University Journal of Global Health continued to impact the Columbia campus community and beyond. Through leading discussions in public health and engaging with faculty across institutions, we strive to share research perspectives from around the world that confront the challenges of achieving equitable and accessible healthcare. We continue to celebrate the importance of research and the underlying rigor of the scientific process. We are excited to share our newest Spring 2023 issue with our readers.
Our community engagement efforts in New York resulted in multiple collaborations with Columbia University Mailman School of Public Health faculty and the New York City Fire Department, which has engaged the Columbia University student body in relevant and timely global health topics. We distributed fentanyl testing kits and partnered with the New York City Fire Department for a CPR training event to educate students with useful skills in addressing health emergencies. In February, we hosted a panel discussion titled “Black Professionals in Public Health”, which featured guest speakers Dr. Paris Adkins-Jackson–Assistant Professor at the Columbia Department of Epidemiology and Sociomedical Sciences–and Dr. Kiros Berhane–Chairman of Biostatistics at the Columbia Mailman School of Public Health. Adkins-Jackson and Berhane addressed how they designed research studies to investigate racial disparities in access to care and navigated public health and academia from a personal perspective. 
In recognizing the importance of having accessible and open scientific communication between the scientific community and the general public, our “What is Global Health?” podcast and blog has served as an active online platform to foster discussions with Columbia faculty. Our recent blog posts share perspectives on topics from women’s menstrual health to global hunger. The newest episode of the podcast features a discussion on utilizing data science to inform public health with Dr. Mary Beth Terry from Columbia University’s Mailman School of Public Health. 
This Spring 2023 issue explores public health topics including a novel community participatory approach to violence intervention programs for Latino youth, challenges in accessing maternity care for immigrants and medical interpretation. We would like to express our gratitude towards our journal team, faculty advisors Esther Jackson and Professor James Colgrove, authors and peer reviewers for their submissions and contributions without which our journal could not exist.
Sincerely,Scarlet Au & Kairaluchi OraeduCo-Editors-in-Chief, The Columbia University Journal of Global Health
Microanalysis of E-Money Transfer Services through E-Servqual Approach: A Basis for Enhanced Customer Satisfaction Strategy
Authors: Santillan Cyrene Joy P. , Mendoza Xavier Lawrence D. , Tadeo Jerico B.
Published: May 2023

Adopting various technologies in enterprises was vital since it provided a quick           service process. E-money transfer services study aimed to evaluate customer satisfaction with e-money transfer services using E-SERVQUAL Approach. The researchers used a descriptive-correlational research design and purposive sampling to select 100 e-money transfer service customers in selected Cavite municipalities. The study's results revealed that the participants were primarily young adult females, commonly single. The results showed that most participants were college undergraduates with a monthly income of Php 10,000 and below. The study showed that the customers were highly satisfied with e-money transfer services regarding reliability, security, website design, accessibility, and personalization. In contrast, in terms of responsiveness, the customers were satisfied. The                study found that the biggest challenges in utilizing e-money transfer services were lack of                    prompt responses, slow money processing, the possibility of committing fraud, lack of creativity of the website, not an accessible website, and lack of expertise. This study showcased that the age of customers has a significant difference to the reliability of e-money transfer services. This study recommended that e-money transfer services improve the e-service quality for customer satisfaction.

 Keywords: E-money transfer services, customer satisfaction, online services, E-SERVQUAL
PENGEMBANGAN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA MASA PANDEMI COVID-19
Authors: ABDUL AFWU GODLY PRAYITNO MUHAMMAD ZAKKI MASYKUR ,
Published: May 2023

خلاصة

يتسبب المعدل المرتفع لانتشار  Covid-19  في تغيير عجلات حياة الناس ويؤثر على كل جانب من جوانب حياة الناس. وهذا يشمل تنفيذ التعليم. يتم التعلم بشكل منفصل، وهو أكثر قابلية للتكيف، ويتم عبر الإنترنت / في الشبكة (عبر الإنترنت) أو المعروف باسم التعلم عن بعد. من المؤكد أن تطبيق التعلم عن بعد له تأثير على المناهج الدراسية التي سبق وضعها من قبل المعلمين والمدارس. كما هو الحال في مناهج تعلم اللغة العربية، فإن تفاعلات المعلمين والطلاب محدودة بالمسافة بحيث يتم تحسين استخدام الوسائط والتكنولوجيا بشكل كبير لدعم التعلم الفعال والفعال. بناءً على هذه المشكلات ، يهتم المؤلفون بإجراء البحوث المتعلقة بتطوير منهج اللغة العربية خلال جائحة Covid-19. الطريقة المستخدمة في تجميع المجلة هذه المرة هي البحث في المكتبة (بحث المكتبة) من خلال البحث عن المعلومات والاهتمام بها من خلال مراجعات الأدبيات أو البحث الأدبي. تركز الدراسة على إيجاد نموذج تعليمي مناسب ومناسب ليتم تطبيقه بحيث يمكن تنفيذه لاحقًا من قبل المعلمين أو المؤسسات التعليمية خلال جائحة Covid-19
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BERBICARA BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS XI IPA DI MAN 2 KOTA BIMA
Authors: Rafita Rafita , Yusran Muhamad
Published: May 2023

Beberapa Analisis faktor-faktor kesulitan berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Arab yang terjadi Pada siswa kelas XI IPA di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Bima adalah masih kurang maksimal dalam mengucapkan kata atau kalimat Bahasa Arab di karenakan beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa-siswi seperti kurangnya peguasaan kosa kata dan kurangnya jam pelajaran. Faktor lainnya adalah kurang adanya percaya diri dalam berinteraksi dalam berbicara dengan menggunakan bahasa Arab serta dari faktor lingkungan sekitar yang tidak menggunakan bahasa Arab saat berkomunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor kesulitan yang terjadi sekaligus menemukan solusinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif Deskriptif. Lokasi penelitian di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Bima Tahun Pelajaran 2020/2021. Sumber data berupa data primer dan data sekunder. Tekhnik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, penarikan simpulan, dan verifikasi. Pengecekan keabsahan data melalui member-Chek, cross check, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Analisis faktor-faktor kesulitan berbicara bahasa Arab pada siswa kelas XI IPA  di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Bima, adalah : a) Kurang maksimal dalam  mengucapkan kata atau kalimat dalam bahasa Arab, b) Kurangnya jam pelajaran, c) Kurang percaya diri dalam berinteraksi dalam berbicara menggunakan bahasa Arab. 2) Upaya Guru dalam mengatasi faktor-faktor kesulitan berbicara Arab pada siswa kelas XI IPA di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Bima.
URGENSI BAHAN AJAR BAHASA ARAB SEBAGAI PENENTU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
Authors: Zaki Mohammad
Published: May 2023

Tulisan  ini di latarbelakangi oleh realitas bahwa bahan ajar bahasa Arab yang digunakan saat ini masih bersifat umum, sementara pemberlakuan  penggunaan bahan ajar bahasa Arab harus sesuai dengan disiplin keilmuan. Untuk itu perlu dilakukan pengembangan bahan ajar bahasa Arab dengan pendekatan tertentu. Maka tulisan ini adalah sakah satu kebutuhan terhadap pengembangan bahan ajar bahasa Arab untuk melihat pengembangan bahan ajar bahasa Arab, Adapun teknik analisis yang dilakukan dengan model interaktif. 1) pembuatan bahan ajar bahasa Arab berbasis keilmuan dibutuhkan karena mahasiswa akrab dengan bahasa-bahasa bidang keilmuannya, 2) tema pokok bidang yang dapat dikembangkan dalam pembelajaran bahasa Arab di jurusan masing-masing untuk menyesuaikan dengan materi-materi yang berkaitan dengan dasar keilmuan yang dipelajari, 3) bahan ajar bahasa Arab berbasis kebutuhan siswa pada tiap prodi yang dapat dikembangkan ialah tema-tema pokok dan didesain dengan empat keterampilan berbahasa, yakni maharah Al-Istima’, maharah Al-Kalam, maharah Al-Qiro’ah dan maharah Al-Kitabah.
UPAYA GURU MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB MELALUI METODE MENYANYI DI MTS NURUL JIHAD KOTA BIMA
Authors: Amin Muhammad , Ilham Ilham , Muchlis Muchlis
Published: May 2023

Kosakata adalah salah satu komponen penting dalam pembelajaran Bahasa arab dengan adanya permasalahan siswa dalam menguasai kosakata Bahasa arab sehingga dilakukan analisis upaya guru meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa arab dengan metode menyanyi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab melalui metode menyanyi pada siswa kelas VII MTs Nurul Jihad Kota Bima. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Populasi dalam penelitian ni adalah selurus siswa MTs Nurul Jihad Kota Bima, sampelnya siswa kelas VII MTs Nurul Jihad Kota Bima. metode pengumpulan data dengan metode wawancara, metode observasi dan dokumentasi. Kemudian untuk menganalisa data digunakan analisis deskriptif. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan metode menyanyi di MTs Nurul Jihad Kota Bima dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menguasai kosakata dalam bahasa Arab. Hal ini dapat dilihat dari hafalan nyanyian yang mana lirik lagunya sudah di ganti dengan kosakata bahasa Arab.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS AKTIVITAS PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS VI SD NEGERI PAMARICAN 1
Authors: Rokhmah Sinta
Published: May 2023

AbstrakDengan menggunakan model pembelajaran interaktif berbasis aktivitas, siswa cenderung lebih aktif karena lingkungan belajar menuntun mereka untuk menemukan hasil pemahaman melalui interaksi. Materi lebih mudah dipahami karena didukung melalui media pembelajaran tertentu. siswa mengalami peningkatan ketuntasan yang signifikan dari hasil ketuntasan awal pada prasiklus, ketuntasan pada siklus I, kemudian ketuntasan pada siklus II. pada siklus I hasil belajar siswa yang tuntas berjumlah 9 siswa atau sebesar 64,3% dan yang tidak tuntas berjumlah 5 siswa atau sebesar 35,7% dengan nilai rata-rata 71,4 sedangkan pada siklus II hasil belajar siswa yang tuntas berjumlah 12 siswa atau sebesar 85,7% dan yang tidak tuntas berjumlah 2 siswa atau sebesar 14,3% dengan nilai rata-rata 81,1. Aktivitas belajar siswa pada siklus I pertemuan pertama sebesar 63,6% dan pertemuan kedua sebesar 81,8% sedangkan pada siklus II sebesar 90,9%. Hasil penelitian membuktikan bahwa siswa yang belajar dengan menggunakan model interaktif berbasis aktivitas belajar mata pelajaran PKn akan mengalami peningkatan prestasi belajar PKn pada siswa kelas VI SD Negeri Pamarican 1 Kecamatan Kasemen.
IMPLEMENTASI HAND PUPPET DALAM UPAYA MENGURANGI INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Aidin Aidin , Siama Siama
Published: May 2023

Semenjak pandemi virus corona melanda, penggunaan smartphone pada anak menjadi hal yang lumrah saat ini. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti, banyak sekali orang tua yang kesulitan membatasi frekuensi penggunaan smartphone pada anaknya. Peran orang tua sangat penting dalam mengelola penggunaan smartphone pada anak yang notabene masih dalam pendampingan orang dewasa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan mengganti peranan smartphone dengan media lain yang digemari anak. Salah satu media yang dapat diimplementasikan adalah "Hand Puppet". Penelitian ini berdasarkan urgensi penggunaan smartphone pada anak saat ini sulit dihindarkan. Penelitian ini perlu dilakukan untuk membantu orang tua maupun pihak terkait dalam menanggulangi penggunaan smartphone berlebih pada anak di masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan eksperimen dengan dua variabel yaitu variabel bebas (Independent Variable) adalah implementasi "hand puppet", dan variabel terikat (Dependent Variable) adalah "intensitas penggunaan smartphone". observasi dilakukan sebanyak 2 kali yaitu: 1). Observasi yang dilakukan sebelum treatment. 2). Observasi yang dilakukan sesudah treatment. Observasi yang dilakukan sebelum treatment (Ol) disebut pre-test, dan observasi yang dilakukan sesudah treatment (O2) disebut post-test. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi hand puppet dapat mengurangi intensitas penggunaan smartphone pada anak usia sekolah dasar. Hasil tersebut sesuai dengan kelebihan dari media hand puppet itu sendiri antara lain; (1) Orang tua bisa memakai boneka atau boneka tangan untuk menyampaikan pesan. Sebab, anak akan mudah menangkap pesan dengan cara yang menyenangkan, (2) Mengajarkan anak untuk mendengar, ini penting karena anak yang bisa memberikan perhatian saat mendengar akan membantu dalam proses belajar di bangku sekolah (3) Meningkatkan kemampuan linguistik, mendengarkan cerita dengan alat peraga boneka membantu anak menambah kosa kata baru. Ini juga akan membantu anak dalam berkomunikasi dengan baik, (4) Lebih kreatif, pada saat anak bermain boneka atau boneka tangan maka mereka akan mengeluarkan ide-ide cerita sesuai dengan karakter yang dibentuk, hal ini merangsang otak anak untuk berpikir kreatif.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA BLOK PECAHAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN INPRES RORE
Authors: Sartika Dewi , Zainab Siti
Published: May 2023

Keberhasilan suatu pembelajaran merupakan tanggung jawab guru karena guru yang bertanggung jawab penuh dalam mengelola pembelajaran di dalam kelas. Oleh karena itu bila peserta didik kurang bisa menunjukkan keterampilan dalam suatu mata pelajaran maka guru dikatakan belum sukses dalam mengajarkan siswanya sehingga menyebabkan hasil belajar siswa rendah. Oleh karena itu seorang guru dituntut harus kreatif dalam menggunakan metode, model,strategi, Teknik dan alat peraga yang sesuai dengan karakteristik siswa. Apakah Penerapan penggunaan alat peraga blok pecahan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi operasi bilangan pecahan siswa kelas IV SDN Inpres Rore. Tujuan penelitian ini yaitu menggunakan alat peraga blok pecahan dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi operasi bilangan pecahan siswa kelas IV SDN Inpres Rore. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV dengan jumlah 16 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah peneltian Tindakan kelas. Instrument yang digunakan adalah intrumen tes. Hasil penelitian pada siklus pertama menunjukkan dengan ketuntasan klasikal 50% dan meningkat pada siklus ke II menjadi 87,75%, hal ini menunjukkan ada peningkatan yang sangat signifikan, jadi kesimpulannya pada penelitian ini yaitu penggunaan alat peraga blok pecahan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi operasi bilangan pecahan  siswa kelas IV SDN Inpres Rore tahun pelajaran 2022/2023.
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM PERSPEKTIF RICHARD I. ARENDS DAN KILCHER : KONSEP, STRATEGI, DAN OPTIMALISASI POTENSI BELAJAR SISWA
Authors: Jayanti Mei Indra , Umar Umar , Nurdiniawati Nurdiniawati , Amar Khairul
Published: May 2023

Pembelajaran berdiferensiasi memungkinkan bagi para guru dapat menerapkan pendekatan inkulsif selam proses kegiatan pembelajaran khsusunya di kelas umum. Oleh karena itu, para guru perlu untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran yang secara efektif dapat mengakomodasi keragaman kelas. Pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi secara efektif sangat ditentukan dari sejumlah faktor pendukung diantaranya perencanaan diferensiasi, mengelola kelas yang dibedakan, penilaian di kelas diferensiasi, adanya peran guru dan siswa, dan lingkungan kelas yang berbeda menjadi bagian penting dalam kegiatan pembelajaran berdiferensiasi. Strategi instruksional yang mendukung model pembelajaran diferensiasi dapat dilakukan dengan beragama cara yang dapat diadopsi oleh para guru dinataranya; atur tutor sejawat dan gunakan mentor dan pakar, menyediakan konten dalam berbagai format dan tingkat kesulitan, mengatur pembelajaran kelas dan pusat minat, dan gunakan pembelajaran kooperatif dan berbasis masalah
PENGARUH KOMPENSASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT.BANK BPRS BHAKTI SUMEKAR SUMENP
Authors: Fathorrahman Fathorrahman , Rofik Mohammad , Baqir Ainun Moh. , Liyanto Liyanto
Published: May 2023

Tujuan dari penelitian untuk mengetahui sejauhmana kompensasi serta budaya organisasi memiliki dampak terhadap kinerja karyawan PT. Bank BPRS Bhakti Sumekar. Teknik yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik penentuan sampel menggunakan sampel jenuh. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner, metode dalam penelitian adalah uji validitas, uji realibilitas, asumsi klasik (uji normalitas, linearitas, dan heteroskedasitas), analisis regresi berganda, uji determinasi (uji statistik t dan f). Hasil dari penelitian menyatakan yakni: 1) kompensasi memilkiki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan PT. Bank BPRS Bhakti Sumekar 2) budaya organisasi memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan PT. Bank BPRS Bhakti Sumekar 3) secara simultan kompensasi dan budaya organisasi memiliki pengaruh terhadap kinerja karyawan.
POTENSI DESA DAN STRATEGI PENERAPAN EKONOMI ISLAM DALAM PENGELOLAAN BISNIS BUMDES DESA RUPE
Authors: Ibrahim Ibrahim , Rafiuddin Rafiuddin , Sagaf Umar , Ismail Ismail
Published: May 2023

Berangkat dari permasalahan belum maksimalnya peran lembaga BUMDes Desa Rupe sebagai penggerak usaha desa yang membawa misi sosial dan misi komersial, yang disinyalir disebabkan oleh rendahnya kapasitas SDM, ketidak mampuan menentukan unit-unit usaha yang tidak didasarkan pada potensi desa serta kesadaran spiritual masyarakat yang ingin berekonomi dengan prinsi-prinsip syariah yang belum diwadahi oleh bisnis BUMDes.  Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif menggunakan analisis SWOT dan analisis Potensi Desa. Adapun hasil analisa potensi desa sektor usaha yang layak untuk dikembangkan BUMDes Desa Rupe adalah usaha di sektor riil (pertanian, peternakan dan perikanan), sektor perdagangan, wisata, dan sektor agroindustri. Sedangkan hasil analisis SWOT merekomendasikan (a) Strategi S-O Pendekatan pengelolaan Bisnis BUMDes menggunakan prinsip-prinsip Islam dengan strategi pengelolaan unit bisnis berbasis pada sektor riil dan unit bisnis lembaga keuangan mikro syariah. (b) Strategi W-O strategi pengembangan SDM dan enterprenuership (c) Strategi S-T strategi implementasi ekonomi Islam. (d) Strategi W-T Membangun kesadaran dan dorongan motivasi untuk bekerja dan bersyirkah dengan konsep Islam, Menanamkan nilai-nilai kepedulian terhadap produk lokal desa, Meningkatkan partisipasi pelaku usaha dan Mengembangan berberapa lini usaha
PERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI KB TUNAS BANGSA DS. GONDANG KEC. SUBAH KAB. BATANG
Authors: Mursid Mursid , Kusuma Ayu Kinanti
Published: May 2023

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bentuk-bentuk perlibatan orangtua dalam mengembangkan kreatifvitas Anak Usia Dini di Kelompok Bermain Tunas Bangsa. Pembelajaran di Kelompok Bermain merupakan pembelajaran yang diorientasikan untuk menumbuhkan kreativitas Anak Usia Dini agar potensi yang ada dalam diri anak bisa terbangun dan berkembang dengan baik. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomologi. Hasilnya dari penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk perlibatan orangtua dalam mengembangkan kreativitas anak ada dua yaitu: keterlibatan langsung(skala besar) dan keterlibatan tidak langsung (skala kecil). Keterlibatan langsung adalah orangtua ikut dalam kegiatan dan menanggung biaya yang ada, seperti study tour, study visit, perlombaan 17 Agustus, kartinian, dan makan bersama. Sedangkan keterlibatan tidak langsung atau skala kecil adalah ketika orang tua menanggung biaya kegiatan anak, tetapi tidak ikut dalam kegiatan tersebut, seperti meronce biji-bijian disini orangtua tidak ikut dalam kegiatan tetapi orang tua yang memberikan bahan-bahannya.
OLAHRAGA KEBUGARAN DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
Authors: Ruhardi Rudi , Nugroho Wildan Alfia , Mahardhani Ardhana Januar
Published: May 2023

Olahraga adalah sebagai salah satu aktivitas fisik maupun psikis seseorang yang berguna untuk menjaga dan meningkatkan kualitas kesehatan dan kebugaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis tentang (1) pengaruh senam low impact terhadap penurunan kolesterol pada wanita, (2) metode senam sebagai pilihan peningkatan kebugaran, (3) pandangan perspektif islam tentang peningkatan kebugaran tubuh melaui olahraga.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan pretest posttest group design. Populasi dalam dalam penelitian ini  adalah  seluruh  anggota  Komunitas Duta Sehat  Balai Asuhan Keperawatan Budinersalindo Kabupaten Wonogiri. Sample penelitian berjumlah 7 orang diperoleh menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji Paired t (t-test). Sedangkan dalam perspektif islam terhadap olahraga dikuatkan melalui literasi yang telah ada. Simpulan penelitian ini adalah (1)terdapat pengaruh intensitas latihan senam aerobik low impact terhadap penurunan kadar kolesterol total darah pada wanita dewasa madya, (2) metode senam sangat efektif sebagai pilihan menjaga kebugaran, (3) pandangan islam sangat medukung bahwa umat islam harus mengupayakan kesehatan dan kebugarannya melalui olahraga.
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
Authors: Masita Masita
Published: May 2023

Penelitian ini berjudul Manajemen Pendidikan Islam dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Tujuan penelitian adalah  untuk mengetahui Manajemen Pendidikan Islam dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Hasil penelitian adalah manajemen merupakan sebuah proses pemanfaatan sumber daya manusia melalui bantuan orang lain dan bekerjasama dengannya, agar tujuan bersama bisa dicapai secara efektif, efisien, dan produktif, dimana kegiatan-kegiatan orang tersebut harus dibimbing dan awasi. Begitu halnya dalam manajemen pendidikan. Dan Manajemen pendidikan adalah manajemen pendidikan Islam yang pada hakikatnya merupakan manajemen lembaga pendidikan Islam. Salah satu lembaga pendidikan Islam adalah Raudhatul Athfal (RA).  Lembaga pendidikan Islam merupakan salah satu adalah dRaudhatul Athfal (RA )yang dibawah koordinasi Kemenag sedangkan PAUD dibawah koordinasi Dinas Pendidikan pemuda dan olahraga (Dikpora). Proses manajemen di pendidikan Islam. Raudhatul Athfal (RA) tidak berbeda dengan organisasi atau lembaga lainnya, dimulai dari proses perencanaan dan diakhiri dengan evaluasi. Sedangkan Pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan ruh agar anak memiliki  kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut,  berdasarkan UU No 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Dan juga  Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan peletak dasar pertama dan utama dalam pengembangan pribadi anak, baik berkaitan dengan karakter kemampuan fisik, kognitif, bahasa, seni, sosial emosional, spiritual, disiplin diri, konsep diri, maupun kemandiri dan panca indra.
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANAK USIA DINI DALAM PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Anggraini Annisa Fitri , Mukhoiyaroh Mukhoiyaroh , Farisia Hernik
Published: May 2023

Masa pandemi mengharuskan untuk membatasi diri berinteraksi dengan banyak orang. Dimana interaksi dalam pembelajaran untuk anak usia dini sangatlah penting demi pertumbuhan dan perkembangannya. Di RA Darun Najah tepatnya kelompok B1 banyak anak yang memiliki kesejahteraan psikologis baik dalam pembelajaran daring maupun luring. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. hasil penelitian membuktikan bahwa kesejahteraan psikologis anak di RA Darun Najah dapat terbentuk karena para guru di RA Darun Najah memperhatikan kenyamanan dan kesenangan anak saat disekolah  yang dapat dilakukan dengan berbagai cara untuk menumbuhkan kesejahteraan psikologis yang positif bagi perkembangannya.
PERAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI AGAMA ANAK USIA DINI MELALUI DO’A HARIAN DAN NYANYIAN RELIGIUS MASA PANDEMI COVID-19 DI TK LAHILA
Authors: Anhar Ade S , Anggryani I’in
Published: May 2023

Penanaman nilai agama melalui nyanyian religius dan pembiasaan doa harian adalah yang sangat penting untuk diperhatikan pada usia dini. Dalam hal tersebut banyak pihak yang berperan untuk itu tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran pendidik dalam menanamkan nilai agama pada Anak Usia Dini melalui pembiasaan doa harian dan nyanyian religius masa pandemi covid-19.

Penelitian ini dilakukan di TK Lahila yang berjumlah 26 siswa dan 5 tenaga pendidik. Penelitian ini dilaksanaka pada bulan oktober. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian yakni bahwa setiap sekolah memiliki cara tersendiri dalam menanamkan nilai agama pada anak. Begitu juga dengan lembaga TK Lahila memiliki metode sendiri untuk menanamkan nilai agama pada anak misalnya dengan melakukan pembiasaan bernyanyi berupa lagu-lagu islami dan terkadang juga dipadukan dengan lagu umum dan berdoa seperti doa-doa yang mudah bagi anak untuk mengingatnya.
PERAN LINGKUNGAN DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA SERTA MENUMBUHKAN KARAKTER ANAK USIA DINI
Authors: Paujiah Tia Salmah , Muslihin Heri Yusuf , Rahman Taopik
Published: May 2023

The environment is one of the factors that have high leverage in the development of language and children's character. Because with the environment children are able to carry out their routines well without experiencing any difficulties, especially in communicating. Similarly, the stimulus provided also affects the success of the child's character. character of early childhood, because siring with every good stimulus given to children it will also produce good character as well. The environment itself is divided into three parts, namely, the family environment, the school environment and the community environment. The research method used is library research.
MANAJEMEN PENDIDIKAN DI PAUD DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DI TAMAN KANAK-KANAK PGRI BABUL JIHAD PANGGI
Authors: Masita Masita , Ihwan Ihwan , Mujiburrahman Mujiburrahman
Published: May 2023

Penelitian ini berjudul: Manajemen Pendidikan di PAUD dan Standar Kompetensi Lulusan di Taman Kanak-Kanak PGRI Babul Jihad Panggi. Tujuannya adalah untuk mengetahui Manajemen Pendidikan di PAUD dan Standar Kompetensi Lulusan di Taman Kanak-Kanak PGRI Babul Jihad Panggi. Metode penelitian yang dipergunakan yaitu Kualitatif, pendekatan Feild Research yaitu penelitian yang dilakukan langsung dilapangan. Tekhnik pengumpulan data yang dipergunakan yaitu menggunakan 1) Observasi, 2) Wawancara dan 3) Dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan yaitu 1) Observasi, 2) Wawancara dan 3) Dokumentasi. Tekhnik analisa data menggunakan teori Milles dan Huberman yang dikenal dengan teori Modifikasi tahun 1992, menggunakan empat tahapan yaitu: 1) Pengumpulan data, 2) Penyajian data, 3) Reduksi data dan 4) Verifikasi atau kesimpulan.

Temuan penelitian: 1) Manajemen pendidikan di PAUD, masih berpijak pada manajemen umum yakni dimulai dari (1) Planning (perencanaan), (2) Actuating (pelaksanaan), (3) Controlling (pengawasan), dan (4) Evaluating (evaluasi). Dan disamping pada sisi yang lain orang tua jua mengajarkan anak-anaknya pendidikan agama, akhlak, budi pekerti dan ilmu-ilmu dunia lainnya yang bermanfaat bagi anak-anaknya. 2) Standar Kompetensi Lulusan di TK PGRI Babul Jihad Panggi, yaitu didasarkan pada peserta didik memiliki pencapaian khusus berdasarkan enam aspek yaitu  (1) Moral, spiritual dan agama, (2) Sosial emosional dan kemandirian, (3) Kognitif, (4) Motorik, (5) Bahasa, dan (6) Seni. Pada enam aspek ini, aspek yang paling utama adalah penilaian moral, spiritual dan agama karena menjadi fondasi dasar bagi perkembangan dan pertumbuhan peserta ddik. Pada konsep pembelajaran di dalam kelas berdasarkan tema tiap semester di TK PGRI Babul Jihad Panggi, pembelajarannya bernuansa islami.
PENERAPAN STIMULASI KOGNITIF ANAK DAN INFLANCING MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI
Authors: Jairin Jairin , Missouri Randitha , Anhar Ade S
Published: May 2023

Pendidikan Anak Usia Dini, memiliki peran yang sangat strategi dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan upaya mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia dalam mewujudkan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan adalah bertujuan untuk mengembangkan kualitas manusia, sebagai suatu kegiatan yang sadar akan tujuan, maka dalam pelaksanaannya berada dalam suatu proses yang berkesinambungan dalam setiap jenis dan jenjang pendidikan semuanya berkaitan dalam suatu sistem pendidikan yang integral. Pendidikan pada hakekatnya merupakan upaya untuk mengembalikan dan meningkatkan aktifitas guru dan siswa. Minat merupakan sifat yang relatif menetap pada diri seseorang. Minat besar sekali pengaruhnya terhadap kegiatan seseorang sebab dengan minat ia akan melakukan sesuatu yang diminatinya. Sebaliknya tanpa minat seseorang tidak mungkin melakukan sesuatu. Minat belajar akan timbul apabila mendapatkan rangsangan dari luar. Dan kecenderungan untuk merasa tertarik pada suatu bidang bersifat menetap dan merasakan perasaan yang senang apabila ia terlibat aktif didalamnya. Perasaan senang ini timbul dari lingkungan atau berasal dari objek yang menarik.
EFEKTIVITAS PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN MISTERY BOX DI TAMAN KANAK-KANAK ULUL ILMI PADANG
Authors: Susanti Nia - , Muryanti Elise
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifitasan pengenalan kosakata bahasa Inggris anak usia dini melalui permainan mistery box di Taman Kanak-kanak Ulul Ilmi Padang. Metode pada penelitian ini yaitu penelitian quasy eksperimen. Pada penelitian ini sampel yang digunakan sebanyak 20 orang anak, yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan observasi. Melalui kegiatan bermain mistery box kemampuan pengenalan kosakata bahasa Inggris pada anak mengalami peningkatan. Hal tersebut dapat dilihat pada uji hipotesis dengan teknik statistik T-test dari SPSS 25.0 yang didapat tingkat signifikansi 0,00 < 0,05. Maka dapat dikatakan permainan mistery box memberikan pengaruh terhadap pengenalan kosakata bahasa Inggris pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak Ulul Ilmi Padang. 

Kata kunci : permainan, bahasa Inggris, anak Usia Dini
DISTRIBUSI PERAN PENCARI NAFKAH SUAMI ISTERI SEBAGAI PERWUJUDAN KELUARGA DEMOKRATIS
Authors: Zuhrah Zuhrah
Published: May 2023

Tanggung jawab mencari nafkah dalam hukum Islam maupun hukum positif tertuju kepada laki-laki sebagai suami sebagai kepala keluarga. Tetapi semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi dan terbukanya informasi, maka peran mencari nafkah juga melibatkan perempuan sebagai isteri yang harusnya berada di wilayah domestik dengan berbagai alasan dan tanpa mengabaikan kewajibannya. Data BPS menunjukkan bahwa jumlah pekerja laki-laki dan perempuan tidak menunjukkan jarak yang terlalu jauh, sehingga saat ini pekerja perempuan merupakan hal biasa baik dari latar belakang tingkat Pendidikan maupun strata sosial. Penelitian ini merupakan penelitian normatif dengan melakukan pendekatan perundang-undangan. Bahwa pekerja perempuan telah atur dan dilindungi oleh Undang-Undang dan kondisi ini menunjukkan bahwa keluarga demokratis di Indonesia sedikit demi sedikit terpola dalam masyarakat. Artinya bahwa peran pencari nafkah merupakan hak dan kewajiban yang bisa ditanggung bersama oleh suami maupun istri dalam memenuhi kebutuhan keluarga.
EPISTEMOLOGI AL-JABIRI DAN RELEVANSINYA DALAM PERKEMBANGAN HUKUM ISLAM ERA DISRUPSI
Authors: Mahmudah Husnatul
Published: May 2023

Banyaknya berbagai persoalan dalam lingkup sosial, ekonomi dan keagamaan di era disrupsi membutuhkan kepastian hukum. Adanya perubahan sosial yang disebabkan oleh perkembangan teknologi informasi yang begitu cepat, juga mengakibatkan terjadinya kekosongan hukum di masyarakat. E-commerce, pelaksanaan ibadah secara daring, pembatasan sosial dan sebagainya merupakan sedikit dari banyaknya perubahan-perubahan yang menuntut adanya kepastian hukum. Konstruksi hukum Islam seharusnya aplikatif dan sesuai dengan kondisi perubahan sosial. Sehingga cukup relevan apabila epistemology al-Jabiri digunakan dalam pendekatan dan konstruk berpikir umat Islam saat ini. Mohammed Abed al-Jabiri merupakan pemikir muslim dari Maroko yang cukup terkemuka. Kritikannya terhadap irasionalisme dan idenya yang menawarkan untuk mengedepankan rasionalisme dalam merumuskan pemikiran hukum Islam. Al-Jabiri meyakini bahwa ajaran Islam harus dilihat sebagai sekumpulan ide yang sesuai dengan rasionalitas dan gagasan ilmiah.
Islamphobia: Perlindungan dan Peneggakan Hak Asasi Manusia
Authors: Jainuddin Jainuddin , Hikmah Hikmah
Published: May 2023

kajian ini mengkaji terkait dengan islampbobia sebagai sesuatu pengaruh yang tidak bisa ditanggapi sebagai sesuatu yang normal. Islamphobia telah merugikan umat islam. Agama islam telah disudutkan sebagai agama kekerasan. Kebabasan beragama serta lemahnya perlindungan terhadap hak beragama menjadi pintu masuk bagi oknum manusia yang saling merendahkan agama tertentu, terutama agama islam. Maka perlu ada perlindungan agama yang tidak hanya melindungi pada aspek tertentu saja. Tetapi harus dilakukan perlindungan secara universal. Metodo penelitian yang digunakan dalam tulisan ini ialah normatif empiris yaitu mengkaji dokumen-dokumen hukum nasional maupun internasioal yang berkaitan dengan perlindungan dan penegakan hak asasi manusia dalam aspek keyakinan dan kepercayaan serta menganalis peristiwa kasus yang terjadi karena dilatarbelakangi islamophobia.
Optimalisasi Peran Zakat Dalam Mengurangi Angka Kemiskinan
Authors: Santoso Edo Ajie
Published: May 2023

Kemiskinan tengah menjadi masalah di hampir setiap semua negara, khususnya Indonesia. Mekanisme zakat yang mana dimulai dari penghimpunan dana zakat, lalu dilanjut dengan pendistribusian zakat, diharapkan dapat mensejahterakan ekonomi masyarakat Islam khususnya dibidang kemiskinan. Terlebih jika mekanisme zakat tersebut di optimalisasikan dengan baik oleh pengelola dana zakat. Dengan zakat didistribusiakan dengan mekanisme yang optimal dan dengan efektif, maka permasalahan kemiskinan akan menurun. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif analisis deskriptif berupa studi kepustakaan. Tujuan penelitian ini ditujukan untuk menganalisis bahwasanya zakat berperan dalam pencegahan penumpukan kekayaan pada beberapa orang dengan mendistribusikan harta kekayaannya kepada badan pengelola zakat yang akan disalurkan kepada sekelompok orang atau masyarakat yang membutuhkan. Hasilnya, dengan optimalisasi peran zakat yang baik, hak ini berperan sebagai dana potensial dalam mengatasi angka kemiskinan.
PRAKTEK PELAKSANAAN HUKUM WARIS PADA MASA PANDEMIK COVID-19 DI KELURAHAN PENANAE KOTA BIMA
Authors: Iksan Iksan , Syamsuddin Syamsuddin , Zuhrah Zuhrah
Published: May 2023

Dalam perspektif hukum islam, hukum waris merupakan hal yang sangat fundamental sebagai alat pemicu timbulnya konflik dalam pembagian harta warisan. Masyarakat Kelurahan Pena yang terbesar muslim menjadi pusat penelitian yang dilakukan untuk mengetahui pola pembagian warisan yang dilakukan oleh masyarakat tersebut. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan alat pengumpul datanya menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa masyarakat Penenae Pertama, masih banyak masyarakat yang tidak tahu bahwa islam telah mengatur pembagian harta warisan sebagaimana yang termuat dalam al Quran, hadits Nabi dan apa yang dilakukan oleh para sahabat Nabi. Untuk itu, agar tercipta pemahaman yang utuh terkait islam khususnya hukum mawar diperlukan adanya upaya yang serius dari para ahli hukum islam, baik melalui dakwah maupun seminar yang dilakukan oleh dosen maupun da`i di Muhammadiyah dalam rangka memberikan pemahaman terkait hukum mawaris. Kedua, perlunya sosialisasi kepada masyarakat kelurahan Penanae khususnya terkait peran Pengadilan yang tidak hanya mengurus masalah perceraian tetapi juga masalah pembagian harta warisan.
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF KH. AHMAD DAHLAN
Authors: Mainuddin Mainuddin , Septiani Lilis Dini
Published: May 2023

Abstrak: Penelitian ini membahas tentang “Konsep Pendidikan Islam Dalam Perspektif KH Ahmad Dahlan” yang dilatar belakangi oleh gagasan pendidikan modern di Indonesia yang di kembangkan oleh Muhammadiyah yang sejak mulai didirikan hingga saat ini terus menunjukan eksistensinya, keberhasilan dan kemajuan tersebut tentunya tidak lepas dari pemikiran tokoh pendirinya yakni KH. Ahmad Dahlan. Maka dalam hal ini peneliti akan menguraikan pandangan-pandangan pendidikan Islam yang telah di gagas KH. Ahmad Dahlan, yang sampai saat ini masih menjadi pedoman penyelenggaraan pendidikan Muhammadiyah. Rumusan masalah dalam penulisan penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah tujuan pendidikan Islam menurut KH. Ahmad Dahlan? (2) Bagimanakah kurikulum pendidikan Islam menurut KH. Ahmad Dahlan? (3) Bagaimanakah metode pendidikan Islam menurut KH. Ahmad Dahlan? Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah untuk mengetahui Tujuan Pendidikan Islam, Kurikulum Pendidikan Islam dan Metode Pendidikan Islam menurut KH. Ahmad Dahlan. Penelitian ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan tentang pendidikan Islam yang telah digagas oleh tokoh-tokoh pemikir pendidikan Islam. Hasil kajian ini dimaksudkan agar bermanfaat untuk pengembangan khasanah keilmuan serta sebagai bahan rujukan dan tambahan pustaka pada perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Wathan Samawa. Dan diharapkan akan mendorong para peneliti atau penulis lain untuk mengkaji hal tersebut secara lebih mendalam. Bagi para pembaca mahasiswa, pendidik maupun instansi pendidikan di harapkan dapat untuk lebih memahami sejarah pemikiran tokoh-tokoh pendidikan di Indonesia yang berkenaan dengan tokoh pendidikan Islam sebagai salah satu bahan pengembangan pendidikan Islam. Dalam penelitian ini digunakan Metode Dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan transkrip buku-buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen, rapat, lengger, agenda dan sebagainya. Kemudian analisis data menggunakan Deskriptif Analisis metode ini mencoba untuk menganalisis teori dan pemahaman dari suatu realita atau kenyataan untuk mendapatkan data secara logis dan memberikan informasi yang akurat. Setelah penulis mengadakan penelitian kajian dengan metode diatas, memperoleh hasil bahwa: (1) Tujuan Pendidikan Islam menurut KH. Ahmad Dahlan ialah hendaknya pendidikan Islam diarahkan pada usaha membentuk manusia muslim yang berbudi luhur, alim dalam agama, luas pandangan dan paham masalah ilmu keduniaan, serta besedia berjuang untuk kemajuan masyarakat. (2) Kurikulum Pendidikan Islam menurut KH. Ahmad Dahlan ialah Al-Qur’an dan Hadist, membaca, menulis, berhitung, ilmu bumi, dan menggambar. Intinya yaitu integarasi antara ilmu agama dengan ilmu umum. (3) Metode Pendidikan Islam menurut KH. Ahmad Dahlan bercorak kontekstual melalui proses penyadaran. yaitu beliau mau menambah pelajaran selanjutnya apabila para siswa sudah memiliki kesadara dan dapat mepraktekkan langsung.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Authors: Susanti Susanti
Published: May 2023

Model pembelajaran Index Card Match merupakan salah satu model pembelajaran yang sangat menyenagkan bagi siswa, karena konsep dari model pembelajaran tersebut adalah bermain sambil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Index Card Match (mencari pasangan) terhadap aktivitas belajar pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Model pembelajaran ini melibatkan lebih banyak siswa dalam menelaah materi yang tercakup dalam pelajaran dan mengecek pemahaman siswa terhadap isi pembelajaran tersebut, dimana siswa yang lebih aktif dari pada gurunya. Dengan digunakannya model pembelajaran dalam mengajar, maka guru merasakan adanya kemudahan dalam pelaksaan pembelajaran di kelas. Adapun metode pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif.

Untuk meningkatkan peran serta semua peserta didik dalam berdiskusi  dan presentasi antar pasangan kelompok, guru selalu memberikan dorongan untuk aktif kepada peserta didik dengan cara memberikan nilai tambahan. Dalam proses pembelajaran, guru disarankan tidak hanya menggunakan metode pembelajaran ceramah saja tetapi juga menggunakan model pembelajaran Index Card Match atau model pembelajaran lainnya yang dapat memotivasi siswa untuk belajar.
RELEVANSI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ABDURRAHMAN WAHID DAN ABDURRAHMAN AN-NAHLAWI DI ERA MODERN
Authors: Alimudin Alimudin , Pengestu Era Sastra
Published: May 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan penerapan teori-teori Nahlawi Kependidikan Abdurrahman Wahid dan Abdurrahman An-Nahlawi terhadap kondisi pendidikan kontemporer. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metodologi penelitian studi, dengan sumber data primer berupa buku dan publikasi lainnya. Metode analisis data menggunakan analisis isi, yang melibatkan pemeriksaan data yang diperoleh dengan membandingkan data untuk membuat kesimpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa gagasan pendidikan yang didasarkan pada gagasan Abdurrahman Wahid dan AnNahlawi masih sangat relevan karena pendidikan saat ini tidak hanya mengajarkan kepada peserta didik pengetahuan umum tetapi juga pengetahuan agama, khususnya pengetahuan tentang Islam, dimana pendidikan diperlukan untuk meningkatkannya. karakter moral mereka.
PENGUATAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI UNTUK MAHASISWA
Authors: Sulton Sulton , Sunarto Sunarto , Mahardhani Ardhana Januar
Published: May 2023

Pendidikan anti korupsi perlu ditanamkan kepada mahasiswa sebagai bentuk penguatan terhadap jatidiri dan komitmen positif sebagai warganegara yang baik. Perlu adanya pembiasaan dan penguatan melalui kegiatan di luar kelas sehingga pengalaman mahasiswa semakin banyak dan mampu untuk menyelesaikan persoalan yang ada di masyarakat. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam rangka memberikan gambaran yang nyata terhadap implementasi anti korupsi di dalam pelaksanaan pemerintahan. Mahasiswa dalam kegiatan ini melaksanakan dua kegiatan yaitu melaksanakan audiensi dengan anggota DPRD Kabupaten Ponorogo dan audiensi langsung dengan masyarakat. Hasil yang didapatkan bahwa pendidikan anti korupsi perlu ditanamkan kepada mahasiswa secara berkelanjutan, baik melalui mata kuliah ataupun insersi dalam mata kuliah yang ada, selanjutnya mahasiswa juga perlu untuk melaksanakan pembelajaran langsung ke lapangan sehingga mereka memahami apa yang sedang ada di masyarakat dan dapat memberikan solusi atas permasalahan yang sedang terjadi.
Chronic endometritis: A protracted discussion
Authors: Tolibova G. Kh. , Tral T. G.
Published: May 2023

Introduction Chronic endometritis is one of the most important factors leading to reduced fertility in women. The protracted discussion about the presence of this nosology in clinical practice for more than 100 years does not allow to establish the true frequency of chronic endometritis in women of reproductive age. At the present stage, due to the unfavorable demographic situation both in the Russian Federation and in many countries, the study of chronic endometritis, as one of the main determinants of the lesions of the morphological and functional state of the endometrium, is relevant.

The purpose of the study is to determine the current state of the problem of verification of chronic endometritis in women with infertility, reproductive losses and repeated failure of assisted reproductive technologies (ART).

Materials and methods The sources of information were publications from the databases PubMed, Google Scholar, elibrary.ru and Russian medical journals in the field of obstetrics and gynecology, as well as pathological anatomy in the period from 2013 to 2022.

Results and discussion An analysis of the literature showed that chronic endometritis is the cause of infertility, miscarriage and ineffective ART protocols and leads to decrease of the regenerative potential and endometrial reserve. Despite the evidence of the negative impact of chronic endometritis on the reproductive function, at the present stage, the discussion regarding diagnostic approaches to this nosology continues. The use of the histological method of research, as the main and available method for diagnosing the state of the endometrium, is not always allow to verify chronic endometritis, which dictates the need of using high technological methods to confirm and clarify the severity of the pathological process.

Conclusion A unified algorithm for diagnosing chronic endometritis in patients with infertility, miscarriage, ineffective ART cycles and a qualified approach to the morphological diagnosis of the state of the endometrium, standardization of the diagnosis of chronic endometritis, and competent interpretation of immunohistochemical data make it possible to select a pathogenetically substantiated therapy aimed at the rehabilitation of reproductive function.
Chronic endometritis and endometrial microsatellite instability: is there a connection?
Authors: Kazachkov E. L. , Zatvornitskaya A. V. , Kazachkova E. A. , Voropaeva E. E.
Published: May 2023

Introduction One of the criteria of impaired DNA repair is microsatellite instability (MSI) resulting from functional insufficiency of the mismatched nucleotide repair (MMR) system, a complex of proteins (MLH-1, PMS- 2, MSH-2, MSH-6). No data on the study of MSI in chronic endometritis (CE) were found in the available literature.

The aim of the study was to determine the structural features of microsatellite instability in the endometrium in female patients with chronic inflammation of the uterine mucosa.

Materials and methods Group I consisted of 30 women with morphologically confirmed high-grade CE; Group II consisted of 30 patients with low-grade CE; Group III consisted of 30 women who sought pregnancy planning and had histologically unchanged endometrium. The degree of CE in patients in groups I and II was variable. We analyzed the expression levels of MLH-1-, MSH- 2-, MSH-6-, and PMS-2-proteins in the endometrium by estimating the staining area of nuclei and cytoplasm of the affected cells over the entire slice area. Nonparametric statistical methods with Mann-Whitney test were used. The value of probability of error was set at 0.05.

Results There was a statistically significant decrease in the level of MMR protein expression in the endometrial samples from the Group I patients compared to the same indices in the Group II and III women. No statistically significant results were found when analyzing the level of MMR protein expression depending on the severity degree of CE.

Discussion There was a statistically significant decrease in the expression level of the markers studied (MLH-1, PMS-2, MSH-2, MSH-6) in endometrial specimens from patients with low-activity CE compared to uterine mucosa biopsy specimens from highly active CE and mid-stage endometrial secretion phase specimens. The described morphological features of the uterine mucosa in patients with low-activity CE are consistent with the findings of other authors. The literature provides indications of structural features of MSI in pre-tumor and tumor processes in the uterine mucosa.

Conclusion Endometrial samples with low activity and various degrees of CE show statistically significantly lower expression levels of MLH-1, PMS-2, MSH-2, MSH-6 when compared to biopsy specimens from highly active CE and normal endometrial samples, which may indicate pathogenetic heterogeneity in the development of inflammation in the endometrium.