bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Students’ and Academics' Perception of Flexible Learning Tools in the South Asian Business Schools: A Case Study from Pakistan
Authors:   School of Innovative Leadership and Strategic Management: The Academy for Advance Studies (TAAS), UK, Habib A , Pius A ,   School of Innovative Leadership and Strategic Management: The Academy for Advance Studies (TAAS), UK
Published: July 2023

Due to globalization and the COVID-19 pandemic, we have witnessed an increase in acceptability and substantial growth in the use of flexible learning and teaching pedagogy. According to the figures released by UNESCO, some 1.3 billion learners around the world were not able to attend school or university. With an astounding 1.53 billion students out of education and 184 country-wide school closures, it's impacted 87.6% of the world’s total registered students. This study seeks to provide insight into the most effective flexible pedagogical tool, especially in the context of South Asia Business Schools. Indeed, the use of resourceful pedagogical tools is vital in developing key 21st-century employability skills among business students. In order to ensure that organizations have the right skills to support and sustain their hard-earned success, and people have a relevant set of skills they need to be both employable and individually fulfilled. Since the global economy has made largely extinct the idea of a ‘job for life’. The new norm is employability for life. Given these facts, a single case study was selected for this study; an online university that provides flexible learning to students in Pakistan and overseas via satellite TV, moderate discussion boards, recorded lectures, and one-to-one with the tutors, was used as the case. The study critically reviewed students (the end users) and academics (the service providers') perspectives on the issue of pedagogical tools. Both data strands agreed that case studies, class debates, lectures, lecture notes, PowerPoint presentations, group projects, reading, homework, multiple-choice questions, essays, and term papers are effective flexible learning tools for the development of 21st-century skills or in gaining employability for life values.
Fyodor M. Dostoyevsky: Europe or Asia
Authors: Šutović Milojica
Published: July 2023

Dostoyevsky was high-strung, melancholic, a hypochondriac, a dreamer, a passionate gambler and lover, whose main profession was novel writing. His novels were conceptual, anthropological, philosophical, political, theoretical-sentimental tractates, critical and cognitive reflexions of himself and the others. The writer of hazard who tested the limits, going to extremes, writing for money on credit, in a specific kind of literary slavery and creatively stressful pressure and chronic lack of time. As a great writer, he was not free of vanity, egoism, self-love and triumphancy, exceptional charisma and personal misfortune, a prophet and a saint, a conspirator and a political martyr, who experienced suffering as a sort of salvation, enjoyment and source of spiritual divinity, personal resistance, morality and faith of the small man. Owing to being sentenced to death and pardoned at the very shooting range, through the catharsis of the Siberian casemate, he experienced a change of heart. From a dreamer of Fourier's social utopianism and a liberal European, he became the writer of the "Russian idea" of national conservatism, an apologist of monarchy and holy Russian Empire - the bearer of the "Eastern question" for the sake of the liberation of humanity. He felt uncomfortable in the West European culture and civilization of nihilism, liberalism, socialism and boredom. However, he did not write out of boredom, but out of the feeling of personal mission and glory, and the mission of the "Russian idea", the idea of Orthodox Christianity and the revelation of the Russian Christ. Those were his great needs and visions of the literary biography.
Diagnóstico y tratamiento de la Esclerosis Múltiple (EM)
Authors:   Universidad de Antioquia, Charry Echavarrí María Valentina , Camacho Monsalve Laura ,   Universidad de Antioquia, Pérez Gil Santiago ,   Universidad de Antioquia
Published: July 2023

Paciente femenina de 36 años quien a la consulta refiere que presenta parestesias en miembro inferior derecho desde hace una semana, posteriormente acompañadas de paresia, al punto de no poder subir ni bajar escaleras. Dentro de la revisión por sistemas describe que hace aproximadamente un año había presentado prurito en la región abdominal con una distribución en banda a nivel de las últimas costillas y el epigastrio, este episodio fue autolimitado y tuvo una duración de 2 semanas.
Medical Microbiology- Practical Manual For MBBS & Allied Health Sciences
Authors:   Assistant Professor, Department of microbiology, Chirayu Medical College & Hospital, Bhopal, M.P., India, Paul Rajdeep , Bera Shyam Sundar ,   Medical Technologist,  Salboni Super Specialty Hospital, West Bengal, India, Chaturvedi Aarti ,   Demonstrator, Department of Microbiology, Maharishi Vashishta Swasi Rajaya Autonomous Medical College & Hospital, Basti, U.P., India
Published: July 2023

This book is designed specifically to cater to the requirements of undergraduate medical students. The Manual provides information about clinical as well as practical microbiology aspects. The methods used to study and manipulate these minute and mostly unicellular organisms differ from those used in most other biological investigations with the application of microbiological techniques to study microorganisms and their activities in various settings. Salient features Simple and student-friendly text. Precise language and point-wise presentation for easy learning and quick recapitulation of facts during examination. More clinical correlation has been incorporated.
Knowledge and Its Associated Factors among Nurses Caring Patients with Chronic Kidney Disease (CKD) in Referral Hospital: A Descriptive Cross-Sectional Study
Authors: Sumari Emmanuel , Jia Liu , F. Furia Francis , Mkoka Dickson
Published: July 2023

Background: Nursing care based on expert knowledge of patients with chronic kidney disease (CKD) is currently a major clinical concern. Care to CKD patients provided by non-expert nurses has been reported to result in substandard care, increased risk of complications, and prolonged hospitalization. This study described nurses’ knowledge of the care of patients with CKD, for possible interventions. Methods: A quantitative, descriptive cross-sectional design; was used; 200 nurses were enrolled by simple random sampling technique. Data were analysed using SPSS version 25; descriptive analysis was done for demographic characteristics and knowledge responses and a chi-square test was conducted to determine association alpha; p<0.05. Also, an ANOVA t-test was done to determine the mean knowledge score difference between the groups of the sociodemographic characteristics p-value < 0.01. Results: The majority of the participants 72% had moderate and 13% had high knowledge levels. Experience of working in renal ward/unit and attendance in nephrology training were found to significantly contribute to higher mean knowledge scores than not having these experiences [t (198) = -2.26, p=0.025] and [t (198) = -5.24, p<0.01] consecutively. In addition, participants with diplomas, bachelor degree, and masters had higher mean knowledge scores than those with a certificate [F = 17.57, p<0.01]. Conclusion: Knowledge gaps in the care of patients with CKD exist even among nurses working in the highest level of health facilities. Further research may be done to explore nurses’ perceptions on caring for patients with CKD without expert/specialized training.
Tubogram, A Useful Investigation for Evaluation of Patients Post Cholecystostomy Drain for Acute Cholecystitis, Single Centre Experience
Authors: Mohamed Badreldin , Simmons George , M. Bhatti Khalid , Taha Sami , Hassan Abdalla , Chauhan Muhammad , Babikir Salma , Mohamed Mohamed , Mirghani Diya , Canelo Ruben
Published: July 2023

Background: Laparoscopic cholecystectomy (LC) is the gold standard treatment for cholecystitis. However, for co-morbid or unstable patients, a less invasive approach can be adopted such as cholecystostomy drain (CD) insertion. CD can be a bridging operation or can be used as a definitive treatment if patient unsuitable for surgery. Methods: Retrospective study of patients who had Tubogram at Cumberland Infirmary, post CD for non-malignant cause between January 2019 and January 2022, comparing their outcome with the patients who did not undergo tubogram investigation. Patient data list collected from information department, Cumberland Infirmary. Results: Cholecystostomy drain placed for 58 patients; 21 patient (36.21%) had tubogram. Of the 58,44 patients (75.86%) had one CD; only 10 patients (22.73%) of them had tubogram. 14 patients had more than one CD (11 patient of them had tubogram). 66.67% patients had tubogram at 3-4 weeks following CD insertion. Outcome of tubogram patients was 47.62% (n=10) had Laparoscopic Cholecystectomy (LC) 6 weeks after cholecystostomy drain removal and 28.57% (n=6) had Endoscopic retrograde cholangiography then Laparoscopic Cholecystectomy. Non-tubogram patients’ group had more visits to same day emergency clinic comparing to tubogram patients’ group. Conclusion: Tubogram is a useful, cheap, non-invasive test linked with lower recurrence rate of cholecystitis symptoms after removal of CD; it is also associated with earlier CD removal. We recommend that tubogram should be a routine investigation for all patients three to four weeks post CD insertion.
Chagas Disease in Children-Case Report
Authors: Cortes Gonzalez Alicia Santa , Garcia Torres Veronica , Ramos Gonzalez Maria Patricia , Ramirez Robles Rodolfo , Guerra Estevez Mariana , Mancisidor Carreras Diana Cristina , Hernandez Mota Alberto
Published: July 2023

Chagas disease, caused by Trypanosoma cruzi, is considered the most serious parasitosis in America. It is mainly transmitted by triatomics (bugs). The infection causes cardiomyopathies and mega organs of the digestive tract. The diagnosis in the acute phase is by parasitological approach and in the chronic phase, by laboratory screening studies. In Mexico, children under 10 years of age are the most affected. The case of a 12-year-old girl with data suggestive of a bacterial infectious process is reported. with persistent fever, multi-treated with antimicrobials with suspicion of Chagas disease through the route of entry of the parasite with the Romana-Mazza sign.
Fungsi Pancasila sebagai Perekat Persatuan Bangsa dengan Efektivitas Kegiatan Belajar di Luar Kelas
Authors: Rachmadi Rachmadi
Published: July 2023

Salah satu metode pembelajaran yang lebih memberdayakan siswa dan sesuai dengan K13 adalah metode pembelajaran dengan outing class dengan memanfaatkan halaman sekolah sebagai lokasi pembelajaran. Metode ini mempunyai beberapa keunggulan, yaitu mendorong siswa untuk belajar lebih aktif dan ikut berperan dalam kegiatan belajar mengajar, menerapkan konsep belajar sambil berekreasi (learning by doing and refreshing), dapat menghilangkan rasa jenuh selama belajar di dalam kelas dan dapat mengembangkan kehidupan demokrasi dalam dunia pendidikan. Adapun masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah mengenai efektivitas kegiatan belajar dengan outing class (belajar di luar kelas) untuk meningkatkan hasil belajar PKN Materi mengenal fungsi pancasila sebagai perekat persatuan bangsa siswa Kelas V  di SD Negeri Ajung  01  Kecamatan Kalisat  Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019-2020  pada pembelajaran PKN. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Kelas V  dalam proses pembelajaran PKN  Penelitian tindakan ini menggunakan 3 (tiga) siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat tahap, yaitu merencanakan, melakukan tindakan, mengamati dan merefleksi. Keempat fase tersebut merupakan suatu siklus yang digambarkan dengan sebuah spiral penelitian tindakan kelas. Dari hasil penelitian, analisa data dan pengujian hipotesis yang telah penulis laksanakan terhadap siswa Kelas V  SD Negeri Ajung 01 Kecamatan Kalisat, dapat diambil kesimpulan bahwa Pembelajaran PKN  luar kelas di luar kelas atau halaman sekolah pada pembelajaran PKN  mampu  meningkatkan hasil belajar siswa materi mengenal fungsi pancasila sebagai perekat persatuan bangsa.
Research on the Contents of the Historical Geography of China’s Borderland in High School History Textbooks and Teaching Application: Case study of Outline of Chinese and Foreign History (Part I)
Authors:   Yixin Publisher, Zhang Haohao , Wang Zhengang
Published: July 2023

National unity and ethnic unity are the fundamental issues of national development, but border issues in the new era are still emerging endlessly, hindering the great rejuvenation of the Chinese nation. Strengthening the teaching of China’s frontier history and geography in high school history education is not only the need of the new era, but also the requirement of the core literacy of the history discipline and the trend of the college entrance examination proposition. The textbook “Outline of Chinese and Foreign History (Part 1)” presents the map of the border situation in various stages of Chinese history, the border governance of successive dynasties, and the political, economic, cultural characteristics and ethnic integration of border minorities, etc. In the specific process of high school history teaching practice, attention should be paid to the selection of timing and historical materials, the design of teaching mode and class type in the teaching application of the contents of the historical geography of the China’s borderland, in order to cultivate students’ feelings for home and country, and enhance their awareness of safeguarding of national unity and ethnic unity.
Influence of fertilizers on physiological functions of fishes
Authors: Hashimova U.F. , Akhundov M.M. , Mammadova S.I.
Published: July 2023

Fertilizers are strong pollutants in the surrounding water environment. These substances get into the water environment through the groundwater during the spraying of crops under agricultural cultivation. The toxicity of fertilizers influences growth, physiology, and a hemato-biochemical profile and causes serious changes in some tissues of aquatic organisms, including fish, which has also proved to be true in our research. From the mentioned effects, hematological parameters serve as important biomarkers of the pollution of water by fertilizers. Cause serious changes in the blood of fishes as they bioaccumulate in various tissues of fishes and, by doing so, cause serious changes in the blood tissue of fishes and also in their behavioral reactions (Cyprinus Carpio). In the research, the impact of the phosphoric fertilizers Ammophos and Kristalon in lethal concentrations of 97.2 mg/l and 265.2 mg/l on the behavioral reactions of Cyprinus Carpio and blood indicators was studied. It is necessary to notice that these fertilizers are widely used in the cultivation of agricultural crops, but these preparations were not investigated on fish, and it is written in their passport data. It is necessary to notice that these fertilizers influence the behavioral reactions of Cyprinus Carpio and indicators of the blood of fish.
Pengaruh Profitabilitas, Institutional Ownership, Corporate Social Responsibility, dan Tunneling Incentive terhadap Tax Avoidance
Authors: Ayu Nurulita Nisa , Yulianto Agung
Published: July 2023

Penghindaran pajak adalah upaya meminimalkan beban pajak dengan memanfaatkan kelemahan undang-undang perpajakan. Dalam penelitian ini, penghindaran pajak diukur dengan menggunakan tarif pajak efektif (ETR) dengan menghitung beban pajak perusahaan dibagi dengan laba sebelum pajak selama periode tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh profitabilitas, kepemilikan institusional, tanggung jawab sosial perusahaan, dan tunneling incentive terhadap penghindaran pajak. Populasi penelitian ini menggunakan perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2016-2020. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari laporan tahunan dan laporan keuangan perusahaan manufaktur melalui situs www.idx.co.id. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, sehingga sampel akhir berjumlah 22 perusahaan manufaktur atau 82 unit analisis. Analisis data yang digunakan adalah model analisis regresi linier berganda dengan IBM SPSS versi 24. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tanggung jawab sosial perusahaan, dan insentif tunneling berpengaruh negatif terhadap penghindaran pajak. Sedangkan profitabilitas, dan kepemilikan institusional tidak berpengaruh terhadap penghindaran pajak. Saran yang diberikan untuk penelitian selanjutnya adalah menggunakan variabel selain variabel yang telah terbukti tidak berpengaruh dalam penelitian ini yang dapat mempengaruhi penghindaran pajak.
1. del: Kliniske fænomener hos kriminelle
Authors: Tofte Finn
Published: July 2023

Intet resumé
2. del: Kliniske fænomener af umiddelbar kriminogen betydning
Authors: Tofte Finn
Published: July 2023

Intet resumé
Epilog
Authors: Tofte Finn
Published: July 2023

Intet resumé
The functional form of value normalization in human reinforcement learning
Authors: Bavard Sophie , Palminteri Stefano
Published: July 2023

Reinforcement learning research in humans and other species indicates that rewards are represented in a context-dependent manner. More specifically, reward representations seem to be normalized as a function of the value of the alternative options. The dominant view postulates that value context-dependence is achieved via a divisive normalization rule, inspired by perceptual decision-making research. However, behavioral and neural evidence points to another plausible mechanism: range normalization. Critically, previous experimental designs were ill-suited to disentangle the divisive and the range normalization accounts, which generate similar behavioral predictions in many circumstances. To address this question, we designed a new learning task where we manipulated, across learning contexts, the number of options and the value ranges. Behavioral and computational analyses falsify the divisive normalization account and rather provide support for the range normalization rule. Together, these results shed new light on the computational mechanisms underlying context-dependence in learning and decision-making.
Adaptation of Data-Driven School Leadership Scale into Turkish: A Validity and Reliability Study
Authors: DOĞAN Emine , KAYMAK Mehtap NAİLLLİOĞLU
Published: July 2023

Bu araştırma, okul müdürlerinin okul yönetiminde verileri etkili bir şekilde kullanıp kullanmadığını anlamak için geliştirilen Veriye Dayalı Okul Liderliği Ölçeği’ni (VDOL-Ö) Türkçeye uyarlamayı ve geçerlilik-güvenirlik çalışmasını
yapmayı amaçlamaktadır. Araştırma 2021-2022 öğretim yılında Kahramanmaraş ili Onikişubat ve Dulkadiroğlu merkez ilçelerinde ilkokul, ortaokul ve lisede görev yapan öğretmen ve müdür yardımcıları ile yürütülmüştür. Araştırmanın
veri toplama süreci, amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik ve kolay ulaşılabilir uygun örnekleme yöntemi esas alınarak belirlenen çalışma grubu-1’de 330, çalışma grubu-2’de 248 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir.
Araştırmanın analizlerinde ölçeğin yapı geçerliği için açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizi (DFA) kullanılmıştır. Ölçümlerin güvenirliğinin belirlenmesinde ise Cronbach Alpha iç tutarlık katsayıları incelenmiştir.
AFA ve DFA sonuçları Veriye Dayalı Okul Liderliği Ölçeği’nin (VDOL-Ö) orijinal formundaki dört faktörlü yapıyı Türk kültüründe iki faktörlü yapıda doğrulamıştır. Bu alt boyutlar ölçeğin orijinal formuyla ve ilgili alan yazınla
uyumlu biçimde “veriye dayalı hedef belirleme” ve “veri odaklı kültür oluşturma” olarak isimlendirilmiştir. Nihai formu 16 maddeden oluşan ölçeğin tüm maddeler için korelasyonların .43 ile .77 arasında değişmektedir. Ölçeğin tümü
için Cronbach Alfa değeri .936 hesaplanmıştır. Alt%27 ve üst%27 gruplar madde ortalama puanlarının karşılaştırılmasına ilişkin t-değerlerinin anlamlı (p<.001) olduğu tespit edilmiştir. Araştırmanın bulguları, Türkçeye uyarlanmış
Veriye Dayalı Okul Liderliği Ölçeği'nin öğretmen ve müdür yardımcılarının algılarına göre okul müdürlerinin veri kullanım uygulamalarında liderlik düzeylerini ölçmeye yönelik oldukça kabul edilebilir, geçerli ve güvenilir bir ölçme
aracı olduğunu ortaya koymuştur.
Analysis Of Students’ Attainment Levels of Higher Order Thinking Skills Through Primary School Fourth Grade Science Curriculum and Implementations
Authors: ASLAN Hüseyin , ÖZYURT Melike
Published: July 2023

Bu araştırmanın amacı ilkokul dördüncü sınıf fen bilimleri dersi öğretim programının ve uygulamaların öğrencilere üst düzey düşünme becerilerini kazandırma durumunun öğretmen görüşlerine göre incelemektir. Araştırmada üst düzey düşünme
becerileri yaratıcı düşünme becerisi, eleştirel düşünme becerisi ve problem çözme becerisi ile sınırlandırılarak araştırmaya ilişkin üç alt amaç oluşturulmuştur. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın
çalışma grubunu 2018-2019 öğretim yılında Gaziantep ili Nizip ilçesi Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı on iki okulda görev yapan yirmi sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmanın veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından
geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada çalışma grubundaki öğretmenlerle yapılan görüşmeler kayıt altına alınmış ve elde edilen veriler içerik analizi tekniği uygulanarak çözümlenmiştir. Araştırma
sonucunda araştırmaya katılan ilkokul dördüncü sınıf öğretmenlerinin büyük çoğunluğunun görüşlerine göre ilkokul dördüncü sınıf fen bilimleri öğretim programının öğrencilerin yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme ve problem çözme
becerilerini geliştirdiğini belirlenmiştir. Araştırmada ilkokul dördüncü sınıf fen bilimleri öğretim programının, ders kitabının ve öğretmenlerin öğrenme öğretme sürecindeki uygulamalarının; yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmede
öğrencileri meraka yönlendirdiği, hazır bulunuşluklarına cevap verdiği ve keşfetmelerine olanak sağladığı tespit edilmiştir. Yine eleştirel düşünme becerilerini geliştirmede öğrencilerin bilgiyi sorgulayabilmesine, analiz edebilmesine,
değerlendirebilmesine ve çıkarımlar yapabilmesine olanak sağladığı; problem çözme becerilerini geliştirmede ise öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenmesine fırsat tanıdığı ve öğrencileri araştırmaya yönlendirdiği belirlenmiştir.
Examination of Undergraduates' Perceptions of Psychological Capital, Classroom Connectedness and School Alienation
Authors: ATİLA Fulya , DÖNMEZ Burhanettin
Published: July 2023

In this study, it was investigated whether the psychological capital, class connectedness and alienation of undergraduates differed in terms of some variables. The study, which was done with the quantitative method, was patterned with
the scanning model. In the research, data were collected from 1,278 university students studying at İnönü University in the spring semester of the 2016-2017 academic year using the stratified random sampling method. “Student Alienation
Scale”, “Class Connectedness Scale” and “Psychological Capital Perceptions Scale” developed by the author were used as data collection tools. In the analysis of the obtained data; descriptive statistics, independent groups t-test,
one-way analysis of variance were used. In the findings of the study, undergraduates' perception of high levels of psychological capital; It has been determined that they have a medium level of class connectedness and a medium
level of alienation from school. Psychological capital perceptions of undergraduates; while it did not differ according to the variables of gender and living with family; it was seen that there was a significant difference according
to the variables of faculty, class level and family income level. Class connectedness of undergraduates; while it did not differ according to the variables of gender, family income and living with the family; It was seen that there
was a significant difference according to the faculty and grade level variables. On the other hand, undergraduates' perceptions of alienation from school; gender, faculty, class level, family income level, and living with the family
variables were found to differ significantly. Based on these results, some recommendations for practitioners have been developed.
An Investigation of Sixth Grade Students’ Skills of Posing Problems Regarding The Order of Operations via Multiple-Choice Tests
Authors: BAĞDAT Ayşe , ÇİMEN Emre EV
Published: July 2023

Bu araştırmada ortaokul altıncı sınıf öğrencilerinin işlem önceliğine yönelik problem kurma becerilerinin çoktan seçmeli testler aracılığıyla incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni
benimsenmiştir. Araştırma bir devlet ortaokulunda öğrenim gören 44 altıncı sınıf öğrencisi ile 2019 yılında Eskişehir’de yapılmıştır. Araştırma kapsamında çarpma ve bölme işlemlerinin, toplama ve çıkarma işlemlerine göre önceliğini
içeren; probleme ait işlemi belirleme, işleme ait problemi belirleme ve matematik diliyle ifade etme olmak üzere üç ayrı form öğrencilere uygulanmıştır. Elde edilen veriler tematik analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Öğrencilerin
çoktan seçmeli testlerde verdikleri cevaplar “doğru, yanlış ve boş bırakılan” olmak üzere üç kategoride sınıflandırılmış ve öğrenci açıklamalarında işlem önceliğinin vurgulanıp vurgulanmadığı incelenmiştir. Matematik diliyle işlemleri
ifade etme etkinliğinde öğrencilerin ifadelerinde işlem önceliğini dikkate alıp almadıkları değerlendirilmiş ve verilen cevaplar matematiksel, terminoloji, noktalama işaretleri ve dil açısından da incelenmiştir. Araştırma sonucunda,
öğrencilerin sözel ifadeye ait işlemi, işleme ait sözel ifadeye kıyasla daha kolay buldukları tespit edilmiştir. Öğrencilerin ilgili işleme veya probleme dair seçimlerini gerekçelendirirken açıklamasında işlem önceliği vurgusuna
yer veren az sayıda öğrenci olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin verilen işlemleri matematik diliyle ifade etmede zayıf bir düzeyde oldukları görülmüştür. Dil, anlatım ve terim terminoloji hatalarının genellikle çıkarma ve
bölme işlemlerinde yapıldığı tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda matematik derslerinde işlem önceliğine yönelik problem kurma ve bir problemi uygun matematik diliyle ifade etme uygulamalarının artırılması önerilmektedir. Araştırmada
elde edilen sonuçlar ışığında, matematik derslerinde problem kurma etkinliklerinin işlem önceliği bağlamında da ele alınması; özellikle, çıkarma ve bölme işlemlerinin matematik dili ile ifadesi üzerinde önemle durulması önerilmektedir.
Comparison of Books Used in Mathematics Education in The Last Period of the Ottoman Empire and the First Quarter of the Twenty-First Century
Authors: KELEŞ Taliha
Published: July 2023

Bu araştırmanın amacı Osmanlı medreselerinde kullanılan Nihâyetü’l-Elbâb ve Türkiye üniversitelerinde kullanılan Ortaokullarda Matematik Öğretimi kitaplarını içerik bakımından karşılaştırmaktır. Karşılaştırma, sayılar ve işlemler,
cebir, geometri ve ölçme, problem çözme öğrenme alanları ve matematik konularının öğretiminde tercih edilen yaklaşımlara göre yapılmıştır. Çalışma nitel bir araştırma olup doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Her iki kitabın
sayılar öğrenme alanında özellikle sayılar, dört işlem, zihinden hesaplama, karekök alma, kesirler ve işlemler konularının ve içeriklerinin birbirine çok yakın olduğu tespit edilmiştir. Ortaokullarda Matematik Öğretimi kitabının
etkinlik merkezli olduğu ve her bir ünite sonunda konu testleri bulunurken Nihâyetü’l Elbâb kitabında etkinlik kullanılmadığı ve konu sonu değerlendirme sorularının yer almadığı belirlenmiştir. Cebir öğrenme alanında Nihâyetü’l
Elbâb kitabında tam sayılarda çözümü olmayan çözümsüz problemler içerdiği belirlenmiştir. Her iki kitabın geometri alanında içeriklerinin benzer olduğu tespit edilmiştir. Geometri öğrenme alanında Nihâyetü’l Elbâb kitabında daha
fazla ve çeşitli materyal kullanımına yer verildiği belirlenmiştir. Her iki kitabın geometri alanında gerçek hayat problemleri bakımından zengin olduğu tespit edilmiştir. Problem çözme öğrenme alanında Nihâyetü’l Elbâb kitabında
aynı problemi farklı yollarla çözmeye daha fazla yer verilirken, Ortaokullarda Matematik Öğretimi kitabında rutin, rutin olmayan ve matematiksel bilginin gerçek dünya ile ilişkilendirildiği günlük hayat problemlerine daha fazla
yer verildiği belirlenmiştir. Konularının öğretiminde Nihâyetü’l Elbâb’da sunuş yoluyla öğretim yaklaşımı hakimken Ortaokul Matematik Öğretimi kitabında hem sunuş yoluyla öğretimin hem de yapılandırmacı yaklaşımın hakim olduğu
belirlenmiştir. Her iki kitapta içeriğe tarihsel bir bakış açısı kazandırmada önemli bir yer tutan çeşitli bilim adamlarının isimlerine, eserlerine ve problemlerine yer verildiği bulunmuştur. Nihâyetü’l Elbâb kitabında bilimin
gelişiminde paydaşlık duygusu geliştirmeye katkı sağlayan Müslüman matematikçi ve eserlerine daha fazla yer verildiği tespit edilmiştir. Genel olarak değerlendirildiğinde, her iki kitap için döneminin matematik öğretimi ihtiyaçlarına
cevap verecek durumda olduğu sonucuna varılmıştır.
The Effect of the Argumentation Based Instruction Method on Conceptional Understanding: A Meta-Analytic Rewiev
Authors: KOÇOĞLU Ayhan
Published: July 2023

Argümantasyon yöntemi ve eğitimde kullanımına ilişkin araştırma eğilimi her geçen yıl artmaktadır. İlgili alanyazın incelendiğinde ise bu yöntemin çeşitli değişkenlere etkisinin araştırıldığı çalışmaların çokluğu göze çarpmaktadır.
Konu ile ilgili çalışmalarda Argümantasyon Tabanlı Öğretimin (ATÖ) genellikle akademik başarı, tutum, bilimsel süreç becerileri gibi değişkenlere etkisinin incelendiği görülmektedir. Bununla birlikte yöntemin öğrencilerin kavramsal
anlamalarına etkisinin de birçok çalışmada ele alındığı anlaşılmaktadır. Ancak bu konuda meta-analiz gibi araştırma sentezinin benimsendiği geniş perspektifli bir çalışmanın olmayışı böyle bir araştırmanın yapılması ihtiyacını
doğurmuştur. Bu nedenle çalışmada argümantasyon tabanlı öğretim yönteminin, öğrencilerin kavramsal anlamalarına etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında belirlenen amaca ulaşmak için Türkiye’de 2002-2022 yılları arasında
yürütülmüş 25 nicel çalışmanın etki büyüklükleri, meta-analiz yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Çalışmada ayrıca moderatör analizi yapılmış ve ATÖ yönteminin uygulandığı ders, öğretim kademesi ve deneysel müdahalenin süresi birer
kategorik moderatör olarak ele alınmıştır. Meta-analiz sonucunda 0.751 %95 CI [0.531, 0.971] değerinde bir etki büyüklüğü elde edilmiştir. Bu sonuca göre ATÖ’nün öğrencilerin kavramsal anlamalarına orta düzeyde ve pozitif yönde
etki ettiği belirlenmiştir. Ayrıca moderatör analizinin sonuçları, öğretim kademesinin ve deneysel müdahalenin uygulanma süresinin heterojenliğe katkı sağlayan anlamlı bir değişken olmadığını ortaya koymuştur. Ders türünün ise
anlamlı bir kategorik moderatör olduğu, ATÖ yönteminin en çok Laboratuvar dersinde etki büyüklüğü ürettiği sonucuna ulaşılmıştır.
Ministry of National Education Executive Appointment Regulations
Authors: SEYLİM Elif , ALTINOK Safiye
Published: July 2023

Bu çalışmanın amacı son yirmi yıldır (2002-2022) görev yapan Milli Eğitim Bakanları’nın Bakanlıkları döneminde çıkartılan Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme ve Görevlendirme Yönetmeliklerinin (2004, 2007,
2008, 2009, 2013, 2014, 2015, 2017, 2018 ve 2021 yıllarında) müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısının eğitim kurumlarında ilk defa görevlendirilmesi için gerekli olan genel ve özel şartlar ile özel kriterler açısından
incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden doküman analizi kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından eğitim kurumlarına yönetici belirlemeye yönelik 2002-2022 yılları arasında yayımlanan
Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yönetici Yönetmelikleri ile Türkiye Büyük Millet Meclisi ve Millî Eğitim Bakanlığı web sitesinde yer alan bilgilerden elde edilmiştir. Verilerin analizi için içerik analiz yöntemi kullanılmıştır.
2002- 2022 yılları arasında görev yapan Milli Eğitim Bakanları ve dönemlerinde yayımlanan eğitim kurumları yönetmelikleri; yönetmeliklerde aranan genel şartlar, müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı için aranan özel şartlar
ile yönetici olarak atanacaklarda aranan özel kriterlere ait değerlendirme ölçütleri tablolaştırılarak, ilgili yıla göre şartlar ve ölçütler belirtilmiştir. Yıllar, şartlar ve ölçütler dikkate alınarak yorumlar yapılmıştır. Araştırma
sonucuna göre; 2002-2022 yılları arasında sekiz Bakan görev yapmış ve bu sürede on adet yönetici atama yönetmeliği yayımlanmıştır. MEB eğitim kurumları yöneticilerinin atama ve yer değiştirmelerine ilişkin yönetmeliklerin genel
şartlarında yönetici olarak atanacakların yükseköğretim mezunu olmaları şartı ile zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış, erteletmiş ya da bu yükümlülükten muaf tutulmuş olmak şartı tüm yönetmeliklerde ortak genel şart olarak
belirlenmiştir. MEB eğitim kurumları yöneticilerinin ilk atama ve yer değiştirmelerine ilişkin yönetmeliklerin özel şartları incelendiğinde şartlarda belirli bir istikrarın olmadığı görülmüştür. MEB eğitim kurumları yöneticilerinin
2002-2022 yılları arasında uygulanan yönetici ilk atama yönetmelik sınav ve yönetici değerlendirme formları incelendiğinde, müdür atamalarının yazılı sınav, sözlü sınav ve Ek uygulamalarına göre yapıldığı görülmektedir. Genel şartlar,
özel şartlar ile sınav ve yönetici değerlendirme ölçütlerinin her yönetmelikte değiştiği anlaşılmaktadır.
An Evaluation on Turkish Mother Tongue Education in France: Elco and Eile
Authors: YILMAZ Ayşe TOMAT
Published: July 2023

Fransa’da yaşayan Türklerin anadillerini ölçünlü olarak kullanabilmeleri, koruyabilmeleri ve gelecek kuşaklara aktarabilmeleri için Türkçe dersleri büyük önem taşır. Bu bağlamda, söz konusu araştırmada, 1978 yılında göçmen çocuklarının
Fransız okul sistemine daha kolay uyum sağlamaları amacıyla başlayan ELCO (Enseignement des Langues et Cultures d’Origine) ile başlayan Türkçe eğitiminin EILE’ye (Enseignements Internationaux de Langues Etrangères) evrilmesi, her
iki dönemdeki derslerin durumu, öğretim programları ayrıntılı bir biçimde irdelenir ve iki dönem arasındaki farklılıklar belirtilir. Ardından Fransa’daki Türkçe derslerinin güncel durumu Eğitim Ataşelikleri bünyesindeki öğrenci
ve öğretmen sayıları ile açıklanır. Yaşanan değişikliklere karşın, Fransa’da Eylül 2020’de başlayan EILE kapsamındaki Türkçe derslerinin ilgi ile karşılandığı ve Türkçe derslerine katılan öğrenci sayılarının her yıl artarak devam
ettiği sonucuna varılır. Bununla birlikte, EILE derslerinin uygulanmasında öğretmen, öğrenci ve öğretim materyalleri açısından bazı sorunlarla karşılaşıldığı saptanır. Öğretmenlerin Türkiye’de çalıştıkları alanlar nedeniyle Türkçe
eğitimi konusunda yeterli eğitimlerinin olmaması, öğrencilerin ve velilerin kimi zaman Türkçe derslerine gereken ilgiyi göstermemeleri, Fransa’da yaşayan çocukların dil seviyelerine yönelik öğretim materyallerinin eksikliği gibi
konuların Türkçe derslerini uygulamada sorunlar yaşanmasına neden olduğu belirtilir. Bu nedenle, öğretmenlere yurt dışında yaşayan çocuklara yönelik Türkçe eğitimi konusunda bir eğitim verilmesi, öğrencilerin Türkçe dersleri konusunda
isteklendirilmeleri ve Fransa’da yaşayan çocukların dil seviyelerine yönelik kitaplar hazırlanması konularında önerilerde bulunulur.
Mango Area Mapping Using Very High-Resolution Satellite Data in Major Blocks of Krishnagiri District, Tamil Nadu, India
Authors: Harish M. , Kaliaperumal Ragunath , Pazhanivelan S. , Sivakumar C. , Kumaraperumal R.
Published: July 2023

A research study was carried out for mapping mango plantation from LISS IV data in the major blocks of Krishnagiri district, Tamil Nadu where there is substantial production of Mango. A very high-resolution satellite data namely LISS IV was acquired and processed with GIS tools. Ground truth data gathered during the survey were utilized to identify significant dB values for mango plantations, which were then used to classify the mango pixels in the study region using supervised classification technique. The Mango area in major blocks of Krishnagiri district was found to be 9077.9 ha during the year 2023. Accuracy assessment and cross validation was done using confusion matrix with the ground truth points collected. The classification resulted with an overall accuracy of 91.2 per cent with a kappa score of 0.62.
The Effect of Fake News on Memory for True Events
Authors: McKinley Geoffrey L. , Peterson Daniel J.
Published: January 2025

Exposure to false information has the potential to impact how people encode subsequent, factual information that is related to the false information. In the current study, we propose an experiment in which participants read a true or false article about the relationship between the strictness of gun laws and gun violence in each state of the U.S. Afterward, stories of actual shootings are shown to participants. Half of the stories have details that are consistent with the false news article, and half of the stories have details that are consistent with the true news article. Following a brief distractor task, participants are asked to recall as much as they can about each story. We hypothesize that details that are consistent with the conclusion of the previously‐read article will be remembered better than inconsistent details.
Impact of Sputtered AZO Seed Layer Thickness on Hydrothermally Grown ZnO Nanowires Properties for Flexible Perovskite Solar Cells
Authors: Sekar Karthick , Bouclé Johann , Doineau Raphaël , Azzaz Souhir , Schmaltz Bruno , Poulin‐Vittrant Guylaine
Published: January 2025

Understanding the impact of the aluminum zinc oxide (AZO) seed layer thickness on zinc oxide nanowires (ZnO NWs) growth is decisive in attaining high‐quality NWs with higher transparency and without cracking issues when using flexible substrates, especially for optoelectronic applications. Therefore, herein, ZnO NWs have been grown on various thicknesses of AZO films deposited onto flexible substrates (PET, PET/ITO (60 Ω sq−1) and (200 Ω sq−1)) through a simple, low‐temperature hydrothermal growth process. Based on AZO layer thickness, structural, optical, morphological, and topographical properties have been systematically investigated. The results demonstrate that 1) thicker AZO films (≈250 nm) increase the crystallinity of the ZnO NWs than thinner AZO films (≈200 and 100 nm). 2) ZnO NWs on the thicker AZO films with different ITO grades (60 or 200 Ω sq−1) provide an optical bandgap value of 3.24–3.27 eV and offer good transmittance (>80%) in the visible range. 3) The AZO film thickness strongly influences ZnO NWs growth, especially NWs’ average diameter and density. 4) Annealing the samples at 100 °C after NW growth is pointless. Overall, the findings demonstrate efficient tuning of the ZnO NW properties that exhibit promising potentiality for perovskite solar cells, which have also been preliminarily tested.
Formability and Failure Behavior of a Thin Sandwich Panel with Stainless Steel Wire Mesh
Authors: Liao Juan , Qian Jinhang , Cao Houchen , Xue Xin
Published: January 2025

Metallic sandwich panels featuring cellular metal cores are widely utilized across various sectors due to their exceptional load‐bearing efficiency and design versatility. However, their application is often limited by the challenge of shaping complex geometries. This study introduces a novel thin sandwich panel incorporating stainless steel wire mesh (SSWM) core, designed to offer both lightweight properties and enhanced flexibility. Mechanical properties and forming limit diagrams of the sandwich sheet are assessed through tensile tests and Nakajima forming tests. The study investigates how the SSWM stacking angle and strain paths influence the panel's failure behavior and formability. Comparative analyses with monolithic stainless steel sheets of identical dimensions are also conducted. The findings reveal that the sandwich sheet exhibits comparable formability to the monolithic sheet in the tension‐compression stain zone, with about 32% higher average specific tensile strength compared to the monolithic counterpart. Importantly, the formability and failure characteristics of the sandwich panel are significantly influenced by in‐plane shear deformation of the SSWM core, which is primarily dictated by the SSWM stacking angle and strain paths. Notably, the sandwich sheet with 45° stacking angle demonstrates superior plasticity and formability.
Effect of Chemical Foaming Process Parameters on the Performance of Epoxy Foam and Parameter Optimization Strategies
Authors: Chen Junzhen , Cheng Long , Hu Dongsheng , Si Yanpeng , Jiang Jianjun
Published: January 2025

To prepare polymer foams with low‐density and high‐energy absorption efficiency, this study designs epoxy foaming experiments employing the Box–Behnken method and investigates the impact of process parameters on the microscopic geometric parameters and uniaxial compression response of foam. Finite element analysis models are created to investigate the microscale deformation mechanism. The main results are as follows: 1) The average equivalent cell diameter is significantly affected by foaming temperature and foaming agent content, while cell wall thickness is more influenced by the foaming agent content and the precuring time. 2) The compression response is most significantly affected by foaming temperature, followed by foaming agent content, with precuring time showing less significant influence. The differences in the stress–strain curves during various stages of deformation are due to the buckling of cell walls and the subsequent collapse of cells. 3) Density exhibits a highly positive correlation with strength and modulus while showing a relatively high negative correlation with energy absorption efficiency. Based on these findings, process parameters are optimized using the Hooke–Jeeves algorithm and experimentally validated, demonstrating the reliability of the optimization strategy. The experimental design and process parameter optimization strategy can be applied to other polymer foaming research.
Study on Inhibition of Self‐Aging Behavior of Zn–Ag Alloy by Hyperpressure Solution and Artificial Aging Treatment
Authors: Li Wanying , Dai Yilong , Chen Chang , Zhang Dechuang , Cheng Jun , He Yixuan , Lei Shan , Lin Jianguo
Published: January 2025

The hyperpressure solution (HS) is used on Zn‐16Ag alloy to break the limit of atmospheric solid solution, and then the precipitation heat treatment is performed for 8 h at 100 °C. The X‐ray diffraction pattern of HS Zn‐16Ag alloy exhibits no obvious second phase peaks, the dispersive AgZn3 phases precipitate after precipitation heat treatment. The tensile strength of AS‐2 (atmospheric pressure solid solution–precipitation heat treatment–rolling) and HS‐2 (HS solid solution–precipitation heat treatment–rolling) Zn‐16Ag is 296 and 256 MPa, with elongation of 38% and 59%, respectively. After natural aging, the tensile strength of AS‐2 samples decreases by 25.6%, whereas that of HS‐2 samples only decreases by 2%. The fine diffusion AgZn3 precipitated inhibits the growth and dynamic recrystallization of the grains, showing excellent resistance of self‐aging. Moreover, HS‐2 Zn‐16Ag exhibits a more uniform corrosion mode than the AS‐2 alloy after immersion tests.
Nanoparticle‐Coated X2CrNiMo17‐12‐2 Powder for Additive Manufacturing—Part II: Processability by Powder Bed Fusion of Metals Using a Laser Beam
Authors: Hantke Nick , Brocksieper Tim R. , Lüddecke Arne , Grimm Tobias , Kwade Arno , Sehrt Jan T.
Published: January 2025

Powder bed fusion of metals using a laser beam (PBF‐LB/M) is an additive manufacturing process for the direct production of metallic components using metal powder as a starting material. In order to improve the properties of the PBF‐LB/M components and increase the process efficiency by improving the laser absorption and the flowability of the metal powders used, powders are additivated with nanoparticles prior to processing by PBF‐LB/M in the literature. In the present work, X2CrNiMo17‐12‐2 (1.4404/316L) powder coated with silicon carbide (SiC), silicon (Si), and silicon nitride (Si3N4) nanoparticles in volume fractions of 0.25–1 vol% is processed by PBF‐LB/M. Initially, multilayer single tracks (MST) are produced. In the next step, dynamic hatch (DH) samples are manufactured based on the MST tests. The coating of the powder feedstock with nanoparticles leads to an enlargement of the process window in the DH test and an increase in the maximum build rate.
Enhancing Electrocatalytic Activity Through Targeted Local Electrolyte Micro‐Environment
Authors: Yan Yaping , Wu Min , Zhou Le , Chen Wangwei , Han Lu , Gao Guoliang , Cui Yi , Sun Zixu , Cabot Andreu
Published: January 2025

The local electrolyte micro‐environment surrounding the catalyst reaction center, including critical factors such as pH, reactant concentration, and electric field, plays a decisive role in electrocatalytic reactions such as water splitting. Recently, this topic has garnered significant attention due to its potential to significantly enhance catalytic performance. While various strategies to optimize electrocatalytic processes have been explored, deliberate control over the micro‐environment and the fundamental principles guiding these local adjustments remain in their early stages of development. This review provides a comprehensive examination of key efforts aimed at designing and tailoring localized micro‐environments to improve electrocatalytic performance. It discusses advances in micro‐environmental design, methodologies for evaluating micro‐environmental shifts, and the mechanistic insights driving these developments. Additionally, this review highlights existing challenges and prospective industrial applications of localized micro‐environment strategies. By offering a detailed analysis of recent developments, this review aims to equip researchers with practical knowledge on controlling micro‐environments, thereby accelerating progress toward practical real‐world applications in electrocatalytic processes.
Self‐Reconstructed Spinel with Enhanced SO42− Adsorption and Highly Exposed Co3+ From Heterostructure Boosts Activity and Stability at High Current Density for Overall Water Splitting
Authors: Yang Hongye , Chen Fafa , Wang Xusheng , Qian Jinjie , Wang Jiajun , Li Jiahao , Lv Chang , Li Lan , Bandaru Sateesh , Gao Junkuo
Published: January 2025

Developing overall water splitting non‐noble metal electrocatalysts achieving long‐term stability with high activity at industrial‐grade current density remains challenging. Herein, a self‐reconstruction strategy of Co9S8‐Ni3S2/NCF is employed to fabricate NixCo3‐xO4‐Ov‐ in which partial Co is replaced by Ni in the structure. The reconstructed NixCo3‐xO4‐Ov can enhance the adsorbing ability of leached from the initial phase compared with Co spinel, achieving exceeding 1000‐h oxygen evolution reaction (OER) and 600‐h overall water splitting stability at 1000 mA cm−2 with excellent activity. In situ Raman and X‐ray photoelectron spectroscopy (XPS) results indicate that partial substitution of Ni for Co atoms enhances the adsorption capacity on the reconstructed NixCo3‐xO4‐Ov, facilitating the formation of high‐density Co3+ active sites on (400) that expedited interfacial electron transfer at high current densities. Density functional theory (DFT) calculations reveal that the adsorption of leached stabilizes surface oxygen vacancies and optimizes the adsorption energy of intermediates, thereby improving both stability and catalytic performance. The findings provide new insights into overcoming the activity‐stability trade‐off and contribute to the strategy for the design of electrocatalysts for long‐term water splitting at industrial‐grade current densities.