TYPOLOGY OF ADDICTIONS WITHIN A SPECIFIC PSYCHOLOGICAL STUDY
Authors: M. BasimovM 
Published: November 2024

In the article, within the framework of a demonstration analysis using data obtained in the study of family parent-child relations (50 indicators by 6 methods), the overall picture of dependences is considered, and based into account the results of correlation analysis (strength of connection and significance), and based on the results of applying the author's method to identify the simplest non-linear dependences in the model for quarts of the independent variable. The classification of dependences according to the strength of the correlation is considered, and for each interval according to the strength of the correlation, strong connections are presented within the framework of the author's method, when the analysis is not limited only to linear dependences. The number of dependences, their symmetry, as well as illustrative examples that allow comparing the results of applying two methods in different intervals of the value of the linear correlation coefficient are considered. This allows you to show the types of errors and their numbers, if you remain within the linear model, if, on the one hand, you do not notice dependencies that do not fall into the zone of significance, and on the other hand, if weak correlations are considered significant as worthy of attention when describing the results of the study. In addition, it becomes possible to look at some of the moderate and medium dependencies in a different way, since behind a linear correlation that does not fall into the category of strong, there may be a strong monotonic dependence, far from a straight line. Illustrative examples from each problem group by the value of linear correlation are considered, as well as their graphs and verbal interpretations, which make it possible to talk about the problem not only at the abstract level of statistical methods.

В статье в рамках демонстрационной задачи с привлечением данных, полученных в исследовании семейных детско-родительских отношений (50 показателей по 6 методикам) рассмотрена общая картина зависимостей как с учетом результатов корреляционного анализа (сила связи и значимость), так и на основе результатов применения авторского метода для выявления простейших нелинейных зависимостей в модели для кварт независимой переменной. Рассмотрена классификация зависимостей по силе корреляции, и для каждого интервала по силе корреляции представлены сильные связи в рамках авторского метода, когда анализ не ограничивается только линейными зависимостями. Рассмотрены количества связей, их симметричность, а также показательные примеры, позволяющие сравнить результаты применения двух методов на разных интервалах значения коэффициента линейной корреляции, что позволяет показать типы ошибок и их количества, если оставаться в рамках линейной модели, если с одной стороны не замечать зависимости, не попадающие в зону значимости, а с другой стороны, если слабые корреляции как значимые считать достойными внимания при описании результатов исследования. Кроме того, появляется возможность на часть умеренных и средних зависимостей посмотреть по-другому, так как за линейной корреляцией, не попадающей в разряд сильной, может оказаться сильная монотонная связь, далекая от прямолинейной. Рассмотрены наглядные примеры из каждой проблемной группы по значению линейной корреляции, а также их графики и вербальные интерпретации, позволяющие говорить о проблеме не только на абстрактном уровне статистических методов.