bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Pembelajaran Talking Stick dengan Media Pohon Matematika Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat
Authors: Kumullah Rahmah , Yulianto Ahmad
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan media pohon matematika pada peserta didik kelas V Sekolah dasar. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN 23 Tanete sebanyak 18 orang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari empat pertemuan. Topik penelitian yaitu operasi hitung pada bilangan bulat. Tekhnik pengumpulan data berupa tes hasil belajar, observasi kegiatan guru dan peserta didik saat proses pembelajaran berlangsung, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  rata-rata hasil tes kemampuan berpikir kritis peserta didik pada siklus I sebesar 69,14% dan meningkat signifikan pada siklus II sebesar 86,53%.  Selanjutnya, rata-rata hasil tes kemampuan berpikir kritis peserta didik dari hasil evaluasi akhir siklus I sebesar 60,42% meningkat signifikan pada siklus II sebesar 88,00%. Selain peningkatan hasil kemampuan berpikir kritis peserta didik, terdapat pula rata-rata perolehan untuk aktivitas guru dan peserta didik juga meningkat setiap tindakan dari setiap siklus pada siklus I dan II yaitu rata-rata aktivitas guru dalam pembelajaran pada siklus I sebesar 67,95% meningkat signifikan pada siklus II sebesar 89,10%. Selanjutnya, rata-rata aktivitas peserta didik dalam pembelajaran pada siklus I sebesar 55,13% meningkat signifikan pada siklus II sebesar 82,05%.
Pengaruh Pelaksanaan Metode Outdoor Learning dalam Pembelajaran IPS terhadap Motivasi Belajar Siswa SD PGRI Serui
Authors: Nurhartina Andi , Torobi Isak
Published: February 2021

Tujuan penelitian adalah untuk (i) mengetahui gambaran pelaksanaan metode outdoor learning pada mata pelajaran IPS di SD PGRI Serui, (ii) mengetahui gambaran motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD PGRI Serui, (iii) mengetahui pengaruh pelaksanaan metode outdoor learning terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran di SD PGRI Serui. Jenis penelitian merupakan true eksperiment dengan rancangan pretest-posttest control group design. Penentuan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan dengan teknik systematic random sampling. Instrumen penelitian ini ialah rancangan pembelajaran dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu lembar observasi guru dan siswa serta instrument angket. Data yang diperoleh dianalisis dengan uji normalitas dan homogenitas kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, maka kesimpulannya; (i) Pelaksanaan metode ourdoor learning dalam pembelajaran pada mata pelajaran IPS siswa kelas IV dilaksanakan melalui 10 tahapan, dimana hasil observasi aktivitas siswa dan guru berada pada kategori baik; (ii) Motivasi belajar IPS siswa kelas IV setelah penerapan metode outdoor learning dalam pembelajaran mengalami peningkatan hasil belajar, dimana hasil belajar berada pada kategori tinggi; (iii) Ada pengaruh pelaksaan metode outdoor learning terhadap motivasi belajar IPS siswa kelas IV SD PGRI Serui.
Baralho da horta: uma proposta de jogo didático para Educação do Campo
Authors: Da Conceição Luena De Oliveira , Ribeiro Fabiane Fonseca , Duarte-Silva Érica , Furieri Karina Schmidt , Aoyama Elisa Mitsuko
Published: February 2021

O trabalho teve como objetivo elaborar um jogo didático de morfologia vegetal. Para elaboração do jogo, foram utilizados materiais de fácil acesso e de baixo custo. A proposta pedagógica foi exposta em um evento, no qual os participantes observaram o jogo e realizaram considerações sobre o mesmo, como poder ser aplicado em qualquer modalidade de ensino e não somente para Educação do campo e que os próprios educandos podem elaborar esse material didático. Por fim, ressalta-se a necessidade do educador relacionar o conteúdo teórico com o contexto do educando, promovendo a valorização de suas origens e o sentimento de pertencimento.
Strength of Materials Teaching from Active Learning
Authors: Andreatta-da-Costa Luciano
Published: February 2021

This paper presents the results of research conducted in the area of engineering education based on active learning from a hands-on experiment determining the Young’s modulus of rubber bands. This research primarily aims to evaluate the extent to which active learning contributes to a better understanding of the Young’s modulus. The theoretical framework emphasises the need for student action in knowledge-building. A hypothesis test for proportions was used to compare the average scores obtained by students from two groups on a test given at the end of each pedagogical intervention. The first group (control group) took traditional lecture-based classes, and the second group took classes combined with a hands-on experiment using rubber bands. The results showed a significant improvement in the students who conducted the practical experiment for questions of a conceptual nature and a statistical difference between the performance for the conceptual questions and calculation questions in both groups.
Perfil de Reprovações em Física no Curso de Educação do Campo
Authors: Zampoli Jéssica Roberta , Menezes Vivian Machado de
Published: February 2021

A reprovação escolar é tema muito relevante no âmbito educacional, independentemente do nível de ensino (Básico ou Superior), uma vez que esse fenômeno ocorre com frequência e, em geral, está associada com a falta de efetividade do processo de aprendizagem dos estudantes. Além de contribuir com uma visão negativa do educando que obteve multirretenções, esse fenômeno contribui para a evasão escolar do mesmo. O objetivo desse trabalho foi investigar os motivos que influenciam nas repetências nas disciplinas de Física na Educação Básica I, II ou III do curso de graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Naturais, Matemática e Ciências Agrárias, do campus Laranjeiras do Sul da Universidade Federal da Fronteira Sul. Para atingir esse objetivo, foi traçado o perfil dos estudantes que se matricularam nos componentes curriculares obrigatórios de Física e também foram analisados os dados que podem intervir no fracasso escolar, tais como quebra de pré-requisitos; participação (ou não) dos estudantes nas aulas, monitorias e atendimentos; acesso ao Ensino Superior; carga horária dos acadêmicos; notas parciais nas disciplinas de Físicas, entre outros. Com base em uma pesquisa exploratória, investigou-se quais fatores contribuem para o alto índice de reprovações encontradas nas disciplinas citadas para, mediante o conhecimento desses fatores, formular estratégias com o intuito de minimizar ou dissipar as retenções existentes nessas disciplinas.
Ensino por Investigação em Ciências: Concepção e Prática na Educação não formal
Authors: Barbosa Daisy Flávia Souza , Monteiro Joana Menezes Corrêa , Araújo Marinalva Soares de , Malheiro João Manoel Da Silva
Published: February 2021

Neste artigo objetivamos estudar o ensino por investigação na educação não formal, tendo em vista sua manifestação em aulas de ciências. Para tanto, realizamos um estudo teórico sobre a temática com base nos registros de Sasseron (2015), Carvalho (2013), Carvalho et al. (2009), nos apoiando na Sequência de Ensino Investigativa proposta por estes últimos, como uma estratégia metodológica que valoriza na ação dos alunos: o levantamento de hipóteses, a busca pela resolução do problema e suas argumentações; comprometendo-se com o processo de (re)construção do conhecimento. Além destes, consideramos uma Atividade Experimental Investigativa denominada “O regador econômico”, realizada num Clube de Ciências, a qual fortalece a importância de ultrapassar as formas de ensino que valoriza a simples manipulação de materiais, impulsionando a ideia de que o saber fazer precisa estar acompanhado do compreender. Desta forma, concluímos que a prática neste espaço de educação não formal, confirma que o ensino por investigação também é possível ser concretizado fora dos espaços escolares, tendo em vista a aprendizagem baseada na autonomia do aluno.
Tarifa Branca: discutindo o uso racional de energia elétrica no Ensino de Ciências
Authors: Vernier Andrea Berro , Maia Sandra , Dutra Carlos Maximiliano
Published: February 2021

O consumo racional da energia elétrica se constitui em uma temática atual e necessária, presente na Base Nacional Comum Curricular. Consideram a relevância do tema apresentamos uma proposta inovadora, desenvolvida no mês de outubro de 2019, em uma Escola de Ensino Fundamental da rede pública estadual de Uruguaina/RS, em uma turma de 9° ano, onde os estudantes foram motivados a estimar o consumo mensal, de energia elétrica do ambiente familiar através de cálculos  e estabelecer um comparativo entre, os valores correspondentes a esse consumo utilizando a tarifa convenciona e a tarifa branca. Através da prática os estudantes além de estimar e comparar, refletiram sobre o consumo consciente da energia elétrica e a possibilidade de mudar alguns hábitos.
ATUAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA NO ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO EM ADULTO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Authors: Matias Luisa Cabral , Monteiro Brenda Beatriz Silva , Leite Daniela Ferreira , Moreira Rodrigo Canto , Sobral Luciane Lobato
Published: February 2021

Introdução: O Acidente Vascular Encefálico caracteriza-se como um déficit temporário ou definitivo que é provocado por alteração sanguínea no cérebro, causando danos focais ou globais. Objetivo: relatar a atuação fisioterapêutica no Acidente Vascular Encefálico em um adulto com sequelas sensoriais, proprioceptivas e psicossociais. Metodologia: relato de experiência, do tipo descritivo, de caráter qualitativo, desenvolvido a partir da vivência prática do estágio supervisionado obrigatório em Fisioterapia Neurofuncional, do quinto ano do curso de Fisioterapia da Universidade do Estado do Pará (UEPA) realizado na Unidade de Ensino e Assistência de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (UEAFTO) no Ambulatório de Neurofuncional da mesma Instituição, localizado no campus II em Belém-PA. Resultados: Adulto, 52 anos, sexo masculino. Os atendimentos ocorreram no turno matutino, de 8 a 12 horas, de segunda a sexta-feira, sendo os serviços ofertados por uma equipe composta de três discentes do 50 ano do curso de fisioterapia da UEPA, além de dois docentes/fisioterapeutas e pela fisioterapeuta responsável técnica do setor. A avaliação ocorreu em 05/11/2020, sendo relatado como queixa principal a perda de sensibilidade e de força em hemicorpo direito, além de edema em membro superior e membro inferior direito. Conclusão: O atendimento fisioterapêutico mostra-se eficaz para a reabilitação de disfunções provocadas pelo AVE. Entretanto, a evolução do paciente também é afetada por outros fatores, como o estresse, podendo interferir negativamente no tratamento, fato que ficou evidenciado a partir do relato exposto neste estudo.
Mystery Shopping a Tool for Sales Processes Evaluation in the Hospitality Facilities
Authors: Sebova Lubica , Marcekova Radka , Dusek Radim
Published: February 2021

Mystery shopping can be characterized as a marketing method used for anonymous and objective evaluation of the quality of provided services. The method helps the owner of the company, where the mystery shopping is applied, to gain better images of processes in the company, information about employee behavior towards customers, quality of provided services, environment, atmosphere, etc. It is realized by mystery shoppers who give the owner the information about used services gained by secret purchases. The aim of the paper is to examine the use of the mystery shopping method as a tool for evaluating the sales process in hospitality facilities. We research the use of mystery shopping from two points of view. On one hand, based on the structured interviews with managers of mystery shopping agencies and, on the other hand, based on structured interviews with managers of hospitality facilities that use mystery shopping method. All researched companies agreed on the statement that mystery shopping is very good primary impulse for changes in the company but ction devoted work of the management and all its employees is necessary.
STUDII DE TRANSFER DE CĂLDURĂ ÎN MAȘINI ELECTRICE UTILIZATE ÎN CONDIȚII DE FUNCȚIONARE SPECIALE
Authors: IONICA Ioana , MODREANU Mircea , MOREGA Alexandru-Mihail , BOBOC Cristian
Published: February 2021

"This paper aims to analyze the heat transfer of a DC limited angle torque motor, in special conditions, of space. Three-dimensional models will be used and two current values will be considered. As a working hypothesis, several variants will be numerically analyzed in which the boundary conditions will take into account different values of the emissivity of the motor surfaces varying in the range 0.2 ÷ 1. Inside the motor subassemblies the heat transfer will be done by conduction and between the motor and the environment by radiation. Using thermal modeling, it will be possible to determine the time in which the winding temperature reaches the maximum value allowed for the DC limited angle torque motor, in space conditions. The approached motor presents specific technical aspects (constructive and functional) and novelty in the field of torque motors with limited angle. These types of motors are recommended for applications where both volume and weight are critical requirements. The applications of DC-LATM are diverse: in the fields of aerospace, military technique, medical etc. For special applications (eg aerospace) a redundant motor solution is required [7]. The motor is designed for applications that require rotation over a certain angular range, (the working domain of this motor is 45 ÷ 135°). The space industry is a field of maximum interest from a scientific, economic and strategic point of view. Compared to other fields, its growth in recent years is extraordinary, as evidenced by the availability of telecommunications services. The requirements of the motor given by the application in which it is used including the environmental conditions in which the motor operates will determine the input data of the heat transfer problem. There are two categories of requirements that are equally important: general (mechanical, thermal, electrical) and environmental (stability to vacuum and radiation, resistance to AO - atomic oxygen) etc. Also, several aspects must be considered, such as: environmental effects (LEO - Low Earth Orbit or GEO - Geostationary Orbit), constraints applicable to materials (temperature, vacuum, thermal cycles, chemical - corrosion, galvanic compatibility, atomic oxygen , moisture absorption / desorption, fluid compatibility), if materials will degrade over time, the system in which the product will be integrated, interfaces [8]. The heat transfer analysis addressed in this paper establishes the DC-LATM behavior from a thermal point of view in space conditions."
SISTEM AUTOMAT DE MONITORIZARE ȘI DOZARE A APEI DINTR-UN BAZIN
Authors: SMARAND Bogdan , TOMA Ana-Ruxandra , DUMITRESCU Ana-Maria
Published: February 2021

Measurement, dosing, and control systems for liquids are based on applications dedicated to measuring the amount of liquid, controlled filling of enclosures and disinfection of liquids and surfaces. The applications of such a system are multiple, from maintaining the quality of drinking water to the maintenance of swimming pools and can be extended to the food and pharmaceutical industries. This paper presents an experimental setup for monitoring and controlling water in an aquarium, and it was made with commercially available elements, which have a low cost and with microcontrollers specific to the development boards. The system is controlled with the help of development boards and has a didactic purpose, the paper presenting the process of choosing the components and the development of the application.
MODELAREA ÎN MATLAB/SIMULINK A FUNCȚIONĂRII UNUI VEHICUL ELECTRIC ÎN DIFERITE CICLURI DE ACȚIONARE
Authors: TURCANU Alexandru , DOBRE Leonard Călin Valentin
Published: February 2021

Through this paper, we want to improve the methods of dynamic design of electric vehicles, by creating simulation models in Simulink. The models are represented by simulation schemes that consist of blocks of mathematical operators, interconnected based on mathematical calculation formulas. The initial input sizes, specified in Table 1, can be easily modified, giving the possibility to obtain several models for different design ideas. The results of the simulations are materialized in graphical diagrams and provide virtual time data on vehicle speed, acceleration, engine torque, wheel power, energy consumed, and distance traveled. In the first simulation scheme, the input variable shows a motor torque generator with values between 0-132 Nm. In the second simulation scheme, the input variable is speed, according to the ECE-15 urban cycle scenario.
ASYNCHRONOUS THREE-PHASE MACHINE DRIVEN AS GENERATOR BY A TWIN-SCREW EXPANDER
Authors: BORZEA Claudia , SAVESCU Adrian , VLADUCA Iulian , STOICESCU Adrian
Published: February 2021

The paper presents the functioning regimes of a 132 kW asynchronous three-phase machine, used for the expander-generator system in a compressed air energy storage facility. The installation consists of a 110 kW twin-screw electro-compressor, which supplies pressurized air up to ~16 bar into a 50 cubic meters storage vessel. The compressed air is afterwards released from the reservoir into expander’s inlet, spinning its shaft. When the expander’s shaft spins the electric machine over its synchronous speed, this one enters in generator mode, supplying electric power into the grid. Two power analysers installed on the automation control cabinet monitor the generated/absorbed power and the power supplied/consumed by the system from the grid. Using the data acquired by means of PLC during commissioning tests, we plotted the power curves, differential pressure and significant temperatures, as well as the electric machine’s speed.
Lateral reading: College students learn to critically evaluate internet sources in an online course
Authors: Breakstone Joel , Smith Mark , Connors Priscilla , Ortega Teresa , Kerr Darby , Wineburg Sam
Published: February 2021

The COVID-19 pandemic has forced college students to spend more time online. Yet many studies show that college students struggle to discern fact from fiction on the Internet. A small body of research suggests that students in face-to-face settings can improve at judging the credibility of online sources. But what about asynchronous remote instruction? In an asynchronous college nutri-tion course at a large state university, we embedded modules that taught students how to vet web-sites using fact checkers’ strategies. Chief among these strategies was lateral reading, the act of leaving an unknown website to consult other sources to evaluate the original site. Students im-proved significantly from pretest to posttest, engaging in lateral reading more often post interven-tion. These findings inform efforts to scale this type of intervention in higher education.
DESIGN-BASED THINKING METHOD IN BUSINESS MANAGEMENT
Authors: Žostautienė Daiva , Susnienė Dalia , Mekiene Daina
Published: February 2021

Szybki rozwój technologiczny, geograficznie nieograniczone rynki, oferują klientom ogromne możliwości zaspokojenia ich potrzeb przy wyborze i zakupie produktów lub usług, a firmy muszą korzystać z nowych i kreatywnych metod, takich jak design-based thinking, aby zidentyfikować oczekiwania konsumentów i stworzyć produkt lub usługę, która spełnia potrzeby konsumentów. Celem artykułu jest przedstawienie metody design-based thinking i jej zastosowania w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Metody analizy i syntezy literatury przedmiotu wykazały, że design-based thinking może przyczynić się do powstania wartości dodanej poprzez wykorzystanie dostępnych zasobów firmy i poprawę istniejących procesów na wszystkich poziomach zarządzania przedsiębiorstwem.
O TEORETYCZNYCH KORZENIACH ZARZĄDZANIA ZOBRAZOWANIEM TRZECIEGO ŚRODKA PRZY UŻYCIU DYNAMIKI COVID-19 WE FRANCJI
Authors: Le Méhauté Alain , Tayurskii Dmitrii , Heliodore Frederic , Le Méhauté Nicolas , Riot Philippe
Published: February 2021

Arystotelesowska logika opiera się na zasadzie braku sprzeczności. Propozycja jest albo prawdziwa, albo nieprawdziwa. Aby spełnić tę zasadę, system musi być prosty, rozdzielny i musi spełniać zasadę wykluczonych środkowych. Takie systemy nazywane są kartezjańskimi. Dychotomia kartezjańska wynika często ze zbyt uproszczonej wizji naszego związku z rzeczywistością, ponieważ jeśli A jest prawdziwa, nie-A musi być często wzmacniana. System (A, nie-A) uzyskuje status duopolu (bieżącego i potencjalnego), którego jednolity charakter należy wziąć pod uwagę. Trzeci termin, jako wyraz intersesji i mediacji między obydwoma elementami, staje się wówczas konstytutywnym elementem reprezentacji rzeczywistości. Analiza oparta głównie na teorii kategorii oraz na teorii topoi bi-fibracji Grothendiecka pokazuje, że funkcje pośredniczące są konstytutywne dla duopolu. Mają one znaczenie tylko przez zawarty środek; "dusza" tego środka jest wtedy dynamiczna w złożonej płaszczyźnie. W tym przypadku prawda przyjmuje status ograniczeń, podczas gdy kłamstwo nadużywa statusu "neo-państwa", które w kontekście złożonych uwikłań staje się błędnym makijażem. Jako odniesienie do interpolacji podanej przez funkcję zeta Riemanna w złożonych systemach samopodobnych, nazwaliśmy "zarządzanie zeta" możliwością zarządzania nierozdzielnymi systemami z udziałem włączonego środka. Wprowadzimy logikę zawartego środka, która ma zasadnicze znaczenie dla zrozumienia dynamiki złożonych systemów (systemów społecznych, ekosystemów badawczych, kontroli kryzysu itp.). Pokażemy również, że są to te same metody, które transponowane w dziedzinie społecznej są podstawą dynamiki mediacji (rola instytucji w mechanizmach rozwoju; rola badań w akceptacji niepewności empirycznej; rola nauczania dla poprawy świadomości obywatelskiej itp.). Na końcu przedstawimy, w jaki sposób systemy klanowe lub nadmierne kartezjańskie trendy edukacyjne, prowadzą do ograniczenia kreatywności i doprowadzają cywilizację do upadku z powodu braku zdolności adaptacyjnych.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PECAHAN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI 38 KURANJI
Authors: Amrina Zulfa , Daswarman Daswarman , Arifin Srilina
Published: February 2021

This study aims to produce a mathematics learning module based on a scientific approach in  grade  IV  SD  Negeri  38  Kuranji  that  meets  the  criteria  of  being   valid,   practical, and effective. This type of research is the researchs and development. The research model of development used is the 4-D model of development which define, design, develop, and disseminate. This research was conducted in the even semester of the 2019/2020 school year. Research instruments include validation sheets, practicality sheets (teacher and student response questionnaires) and effectiveness sheets (pre-test and post- test questions). In the validation process, the module is validated by 1 material expert, 1 design expert and 1 linguist. In the practicality process, the module was tried out by 1 teacher and 23 students. Based on this research, development scientifically based approach to learning mathematics in fourth grade produced modules that meet the criteria for very valid with a percentage of 90.29% votes, meet practical criteria with a percentage of 85.66% and meet the criteria of high effectiveness with percentages of 0, 71. So, it can be concluded that the Mathematics learning module based on the scientific approach in grade IV SD is valid, practical and effective as a resource in learning Mathematics in grade IV SD (Elementary School).
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SD MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATA PELAJARAN IPA
Authors: Enjoni Enjoni , Febriyanto Febriyanto
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran, mengetahui hasil belajar siswa dan melakukan pengembangan keterampilan guru melalui model pembelajaran PBL dengan pendekatan Keterampilan proses sains yang dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPA siswa kelas VI SD Negeri 16 Kota Padang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Tiap siklus diawali dengan perencanaan,tindakan, observasi dan refleksi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 3 jenis yaitu pedoman observasi guru, angket respon peserta didik dan hasil belajar peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan bersifat kualitatif dengan statistik deskriptif. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Hasil belajar siswa dengan menggunakan model Pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan keterampilan proses sains pada siklus I dan II mengalami peningkatan, di mana nilai rata-rata pada siklus I diperoleh rata-rata 73 dan pada siklus II rata-rata 83. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dengan menggunakan model Pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan keterampilan proses sains dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI SD Negeri 09 Kota Padang
BUDAYA LITERASI MELALUI TEKS DONGENG SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER SISWA SD ISLAM KHAIRA UMMAH
Authors: Syofiani Syofiani
Published: February 2021

Budaya literasi di sekolah dasar perlu terus dikembangkan, salah satu melalui teks dongeng. Budaya literasi bermakna mengembangkan kemampuan berpikir logis siswa dalam memahami dan memaknai sesuatu yang diperoleh, baik secara lisan maupun tulis, serta mampu memanfaatkannya dalam kehidupan. Teks dongeng atau melalui mendongeng, diyakini dapat dijadikan sebagai sarana mengembangkan karakter siswa ke arah yang lebih baik, lewat penggambaran tokoh dalam cerita. Melalui cerita yang disajikan pengarang dapat meningkatkan rasa ingin tahu siswa untuk mengikuti kisah-kisah yang ada dalam cerita. Kisah-kisah tersebut dapat berfungsi sebagai salah satu sarana bagi anak untuk menguji kehidupannya sendiri, memberikan empati kepada orang lain, dan dapat memahami tentang kehidupan di masyarakat yang begitu kompleks. Dengan demikian, melalui dongeng dapat membangkitkan kembali budaya literasi di kalangan siswa sekolah dasar. Dongeng merupakan karya fiksi yang di dalamnya sarat dengan kandungan nilai-nilai di antaranya nilai moral yang diharapkan dapat bermanfaat bagi perkembangan mental siswa. Terwujudnya budaya literasi mendongeng pada siswa juga akan mengembangkan karakter siswa.
بناء بطارية اختبار بدنية لانتقاء الناشئين بكرة القدم للصالات لأعمار (14 – 16) سنة
Authors: شافي ساجت صالح , علي عذاب عايد
Published: February 2021

هدف البحث الى: بناء بطارية اختبار بدنية لانتقاء ناشئين بكرة القدم للصالات لأعمار (14-16) سنة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي للتوصل الى حل مشكلة البحث. اشتمل مجتمع البحث على اللاعبين الناشئين بكرة القدم للصالات بأعمار(14-16) سنة وبلغ عددهم (120) لاعبا وكما يأتي, (10) لاعبين للتجربة الاستطلاعية, (40) لاعباً لعينة البناء و(70) لاعباً لعينة التقنين ومن اجل الحصول على البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوع البحث استخدم الباحث وائل الملاحظة ,المراجع والمصادر العلمية, المقابلات الشخصية مع الخبراء وذوي الاختصاص, استمارات الاستبيان والاختبارات والقياس. وللتوصل الى حل مشكلة البحث استخدم الباحث الوسائل الاحصائية التالية: الاهمية النسبية, النسبة المئوية, الوسط الحسابي, الانحراف المعياري, الوسيط, معامل الالتواء, معامل الارتباط البسيط (بيرسون-person), اختبار ت-T للعينات غير المترابطة (المستقلة) ,التحليل العاملي. وعولجت البيانات احصائيا باستخدام الحقيبة الاحصائية ال(SPSS). وفي ضوء النتائج تم التوصل الى ما يأتي: اولا: التحليل العاملي باستخدام التدوير المتعامد الذي اجري على (12) متغيرا يمثلون الاختبارات الخاصة بالقدرات البدنية للاعبين الناشئين بكرة القدم للصالات والذي اظهرت (4) متغيرات تم قبول (3) منها في ضوء الشروط الخاصة بقبول العوامل وكانت العوامل المقبولة هي: 1. سرعة الاستجابة (العامل الاول). 2. المرونة (العامل الثاني). 3. القوة الانفجارية للرجلين (العامل الثالث). ثانياً: تم استخلاص بطارية القدرات البدنية للاعبين الناشئين بكرة القدم للصالات للأعمار (14-16) سنة على ضوء عواملها المستخلصة التي تمثل وحداتها اعلى التشبعات على العوامل وهي: 1. اختبار نيلسون للاستجابة الحركية باتجاهين. 2. اختبار ثني الجذع الى الامام / الاسفل مع وضع الجلوس الطويل. 3. الوثب العامودي من الثبات (سارجنت). وقد تم وضع عدد من التوصيات: اعتماد بطارية الاختبار المستخلصة واستخدام في اختباراتها لغرض الافادة منها في انتقاء حراس المرمى بكرة القدم وللأعمار (14-16) سنة، واجراء دراسات مماثلة في الجوانب التي لم تبحث في هذه الدراسة كالجانب المهاري, النفسي, الوظيفي والقياسات الجسمية.
تأثير تمارين خاصة في تطوير دقة التهديف للركلات الثابتة المباشرة القريبة من منطقة الجزاء لنادي العلوم بكرة القدم
Authors: عبد الامير يوسف , قاسم خلف صباح , حبيب سبهان ميثم
Published: February 2021

تضمن الباب الأول التعريف بالبحث وأهميته، وتم التطرق إلى أهمية الركلات الثابتة القريبة من منطقة الجزاء في دقة تأدية المهارة، وتم التطرق الى مشكلة البحث والسبب في خوض هكذا بحوث، والتعرف على أهداف وفروض البحث وكذلك مجالاته. أما الباب الثاني احتوى على الدراسات النظرية، فقد تم التطرق الى التعرف على مفهوم مهارة التهديف والركلات الثابتة القريبة من منطقة الجزاء. اما الباب الثالث فقد تم التطرق الى الاجراءات الميدانية، حيث تعرفنا على المنهج البحث المستخدم وهو البحث التجريبي وعينة البحث والاختبارات المستخدمة في البحث. وكان الباب الرابع احتوى على عرض وتحليل ومناقشة النتائج التي التوصل اليها الباحثين، ومعرفة تأثير التمارين الخاصة في تطوير دقة التهديف للركلات الثابتة موضوع البحث. اما الباب الخامس فاحتوى على الاستنتاجات والتوصيات التي توصل اليها الباحثين، ومن اهم الاستنتاجات ان هناك تطور في مستوى الأداء المهاري لدى عينة البحث من خلال تطوير نتائج دقة التهديف من الثبات.
تأثيـر التمرينات البدنية والحمية الغذائية وجهاز الاوكسجين في خفض بعض الاضطرابات السلوكية لأطفال التوحد (دراسة مقارنة)
Authors: علي حسين سها
Published: February 2021

التوحد اضطراب يتعلق بالنمو وعادة ما تظهر أعراضه خلال السنوات الثلاث الأولى من عمر الطفل، وهي تنتج عن اضطراب في الجهاز العصبي ما يؤثر على وظائف المخ، وتزداد نسبة الإصابة بين الأولاد عن البنات بنسبة4-1، ولا يرتبط هذا الاضطراب بأية عوامل عرقية، أو اجتماعية، إذ لم يثبت أن لعرق الشخص أو للطبقة الاجتماعية أو الحالة التعليمية أو المالية للعائلة أية علاقة بالإصابة بالتوحد. هدف البحث الى: إعداد برنامج تمرينات بدنية لمجموعة من الأطفال الذين يعانون من التوحد، واستخدام برنامج حمية غذائية لمجموعة من الأطفال الذين يعانون من التوحد، واستخدام برنامج جهاز الأوكسجين لمجموعة من الأطفال الذين يعانون من التوحد، والتعرف على الفروق بين الاختبارات القبلية والبعدية لعينة البحث، والتعرف على الفروق بين البرامج الثلاثة المعدة للمجموعات التجريبية. تم استخدام المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث، وتم استخدام مقياس الاضطرابات السلوكية، وقد قام الباحث باستخدام ثلاثة برامج وهي (البرنامج الحركي – الحمية الغذائية – العلاج بالأوكسجين) وأجريت دراسة مقارنة بين البرامج الثلاثة وكانت الاستنتاجات هي أن البرامج الثلاثة قد نجحت في تقليل الاضطرابات السلوكية لعينة البحث ولكن بنسب متفاوتة، إذ كانت أفضل نتائج للعلاج بالحمية الغذائية ثم العلاج بالبرامج الحركية ثم العلاج بالأوكسجين.
تأثير تمرينات القوة العضلية في تطوير بعض القدرات الحركية لدى الأشبال بأعمار (13 – 15) سنة بكرة القدم
Authors: صالح مهدي حامد , هاشم اسماعيل حسنين
Published: February 2021

تناول العديد من المختصين والباحثين مصطلح اللياقة البدنية لتطوير بعض القدرات الحركية لما يندرج تحت هذا المصطلح كثير من الصفات والقدرات البدنية والحركية. ونظراً لأهمية القوة العضلية في مختلف الفعاليات والانشطة الرياضية من خلال استخدام مقاومات بشكل علمي ومدروس لمعرفة تأثير بعض القدرات الحركية الا ان هنالك اراء تطلق محاذير من استخدام تمرينات القوة العضلية في مرحلة الفئات العمرية للأشبال على انها قد تسبب تأثيرات سلبية في الجهاز الهيكلي(العضلي والعظمي).وتكمن اهداف البحث الى اعداد تمرينات القوة العضلية لتطوير القوة المطلقة للرجلين لدى لاعبي الاشبال بكرة القدم.
تمرينات بدنية متنوعة للسرعة والرشاقة وتأثيرها بتطوير الطبطبة بتغيير الاتجاه والمساعدة والتغطية للاعبي كرة السلة بأعمار دون 16 سنة
Authors: محمد امين ندى
Published: February 2021

إنّ لعبة كرة السلة لها مكانتها الجيدة بين الألعاب الرياضية المختلفة وذلك لطبيعة أدائها الفني السريع والرشيق والذي يتطلب توافر عناصر بدنية تسهم في هذا الأداء ومنها السرعة والرشاقة، إنّ أهمية البحث تكمن في السعي لتطوير هذين العنصرين لمعرفة تأثيرهما في الأداء المهاري لهذه الفئة العمرية، وكون هذه الفئة هي نقطة البداية والانطلاق للتدريب. إنّ مشكلة البحث تكمن في عدم التركيز على تمرينات السرعة والرشاقة في أثناء التدريب، إذ يظهر ذلك واضحاً في بطئ أداء مهارتي الطبطبة بتغيير الاتجاه والمساعدة والتغطية، ويهدف البحث إلى استخدام تمرينات متنوعة للاعبي كرة السلة والتعرف على تأثيرها في تطوير السرعة والرشاقة ومن ثم معرفة تأثيرها في تطوير مهارتي الطبطبة بتغيير الاتجاه والمساعدة والتغطية، ويشير فرض البحث إلى أنّ هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في متغيرات البحث. أجري البحث على لاعبي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية لكرة السلة بواقع (13) لاعب وبنسبة (32.5%)، وتم إجراء الاختبارات الآتية (السرعة، الرشاقة، الطبطبة بتغيير الاتجاه، المساعدة والتغطية)، أستمر البحث للمدة من (19/7/2014) ولغاية (27/8/2014)، وتم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة للبحث. أستنتج الباحث في أنّ التمرينات المستخدمة في البحث أدت إلى تطوير متغيرات البحث البدنية ومن ثم أحدثت تطوراً في المتغيرات المهارية قيد البحث. يوصي الباحث إلى ضرورة تنوع التمرينات البدنية في التدريب ومنها المستخدمة في البحث بعد ثبوت فاعليتها في التطوير وتأثيرها في الأداء المهاري وذلك من خلال تخصيص الوقت الكافي لها ضمن الوحدات التدريبية للاعبين.
تأثيـر التمرينات الخاصة وشبه المنافسة في تطوير بعض مهارات الرمي من الوقوف لمصارعي الجودو الشباب
Authors: طارق حسن عدي , باسم قاسم حسنين
Published: February 2021

تطورت رياضة الجودو وبشكل كبير في السنوات الأخيرة نتيجة استخدام العلوم الرياضية بشكل سليم، برزت أهمية البحث في استخدام التمرينات الخاصة وشبه المنافسة لتطوير بعض مهارات الرمي من الوقوف (Tachi-waza) والتي ُتعدّ من أكثر مهارات مصارعة الجودو استخداما لوزني (60-66) كغم ولاسيمّا في المنافسات الخاصة بهذه اللعب، وتكمن مشكلة البحث في قله استخدام المدربين للتمرينات الخاصة وشبه المنافسة التي تعمل على تطوير الأداء المهاري لمهارات قيد البحث مما يسبب حالة من عدم الاستهداف المباشر للتمرينات الموضوعة لتلك المهارات بالشكل الصحيح وحسب متطلبات الاداء المهاري، لذا فقد هدف البحث إلى إعداد تمرينات خاصة وشبه المنافسة لتطوير بعض مهارات الرمي من الوقوف (Tachi-waza) لمصارعي الجودو الشباب. استخدم الباحث نظام المجموعتين (تجريبية، ضابطة) معتمدا الأسلوب التجريبي الملائم في هكذا نوع من البحوث. قام الباحث باختيار عينة البحث من مصارعي الجودو الشباب بأعمار(18-21) سنة من بعض أندية محافظة بغداد المتمثلة ب(20) نادي ثم اختار الباحث بالطريقة العمدية منهم (16) مصارع جودو يمثلون اندية (الشرطة، وشباب المستقبل) بواقع (8) مصارعي جودو من كُلّ نادي أربعة من كُلّ وزن (60-66) كيلوغرام أما أهم الاستنتاجات فقد كانت وجود فروق معنوية في الاختبارات المهارية كافة، وتمت التوصية باستخدام التمرينات الخاصة وشبه المنافسة في تطوير المهارات المستخدمة في البحث.
تأثير وسائل تعليمية متنوعة في تطوير بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطلاب الصف الثاني المتوسط
Authors: سلمان محمد جنان , عبد الكاظم رعد
Published: February 2021

احتوى الباب الاول على المقدمة واهمية البحث إذ تطرق الباحث الى الوسائل التعليمية التي تلعب دورا واسعا في عملية الإدراك إذ انها كل ما يستخدم من قبل المعلم من إمكانات متاحة تعمل على نقل وتوضيح المعلومات للمتعلم بغية الوصول إلى الهدف، وعادة يستخدم المدرس الوسيلة التعليمية المناسبة لطلابه لتساعد على إيصال المعلومات للمتعلمين بغض النظر عن الفروقات التي يمكن إن تظهر بينهم في استقبال المعلومات من خلالها لذا وجب استخدام وسائل تعليميه مختلفة لتقليل هذه الفروق والتعلم بأقصر وقت، واقل جهد. لذا جاءت مشكلة البحث من خلال استخدام وسائل تعليمية متنوعة لتقليل هذه الفروق والتعلم بأقصر وقت، واقل جهد. أما الباب الثاني فقد تطرق الباحث فيه الى مفهوم الوسائل التعليمية ودورها في تطوير بعض المهارات الاساسية في كرة السلة. والباب الثالث تطرق الباحث فيه الى المنهج المستخدم وعينة البحث وادوات البحث واختبارات مهارات كرة السلة. ثم استخدم المنهج التجريبي على عينة مكونة من ثلاث مجاميع (سمعية –بصرية –حسية). وتضمن الباب الرابع عرض نتائج الدراسة ومناقشتها وتحليلها. اما في الباب الخامس فاستنتج الباحث ما يأتي: 1. من خلال الاختبارين القبلي والبعدي تحسن وتطوير الجانب المهاري للمجاميع التجريبية الثلاث (السمعية و البصرية والحسية). 2. كانت الفروق غير دالة بين مجاميع البحث الثلاث في استخدام الوسائل التعليمية . 3. أن المجاميع الثلاث قد تطورت وبشكل متقارب نتيجة استخدام الوسائل التعليمية . ووصى بما يلي: 1. ضرورة تعريف مدرسي ومدرسات التربية الرياضية بضرورة استخدام الوسائل التعليمية في درس التربية الرياضية, وتأثيرها في تطوير المهارات الحركية موضوعة البحث . وفتح دورات على كيفية استخدامها. 2. ان معالجة ضعف اداء المهارات الحركية باستخدام الوسائل التعليمية تحتاج الى مدة زمنية أطول. 3. إجراء دراسات مشابهة للدراسة الحالية على عينات مختلفة وفعاليات رياضية مختلفة ولجميع المراحل الدراسية.
التنبؤ بمستوى بعض الصفات البدنية بدلالة نتائج بعض اختبارات المهارات الاساسية للاعبي كرة القدم بأعمار (11 – 13) سنة
Authors: راضي صالح , جمال سلمان محمد
Published: February 2021

شمل الباب الاول على مقدمة البحث وتطرق فيها الباحث عن المهارات المهمة في كرة القدم ودور التشويق فيها فضلاً عن دور العلوم الحديثة في ظهور النتائج ومواكبة التطور الحاصل في العالم اما الباب الثاني شمل مواضيع التي تخص البحث كالتنبؤ في المجال الرياضي والصفات البدنية المهمة في كرة القدم اضافة الى المهارات الاساسية واهمية العلاقة بينهما وشمل الباب الثالث منهجية البحث اذ استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية وكانت عينة البحث قد اختيرت بالطريقة العشوائية البالغة 20 لاعبين بأعمار (11-13) سنة المتمثلة بلاعبي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية بكرة القدم وتم في هذا الباب عرض اليه العمل وكيف تم اختيار المتغيرات وطريقة اجراء التجربة الرئيسة اما الباب الرابع تم فيه عرض نتائج ومناقشتها في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحث جراء التجربة الخاصة بالبحث وحصل الباحث بعد ذلك على استنتاجات وتوصيات توصل اليها وتم عرضها في الباب الخامس وكان من اهم الاستنتاجات هو ان الصفات البدنية والمهارات الاساسية تؤثر ايجابا في مستوى اداء اللاعبين، ومن اهم التوصيات هو ضرورة الاهتمام بتطوير مستوى الصفات البدنية للاعب كرة القدم لما لها من تأثير كبير في تحسين مستوى المهارات الاساسية.
استخدام تمارين خاصة لمطاولة السرعة لاجتياز اختبار (150م x20) للحكام النساء بكرة القدم
Authors: قاسم خلف صباح , صبيح نهلة
Published: February 2021

لعبت كرة القدم دورا كبيرا في تطوير الناحية الاجتماعية والأخلاقية للشعوب ومنها الشعوب الفقيرة وهي لغة التفاهم بين المجتمعات وساهم الحكام بدور كبير في هذا الجانب ومنهم الحكام النساء ولابد للحكم (النساء) اجتياز الاختبارات البدنية لقيادة المباراة الى بر الأمان وعلى هذا قام الباحث بدراسة باستخدام تمارين لتطوير مطاولة السرعة وهي اهم قدرة بدنية للحكم حيث ترتبط السرعة والمطاولة لاجتياز اختبار 150×20 واعتمد على عينة من الحكام النساء في بغداد (10) حكام معتمدين للدرجة الثانية اختار الباحث اختبارين لتطوير مطاولة السرعة هما (25×8) (150×20) بعد ذلك استخدم الوسائل الإحصائية التي تناسب هذا البحث ثم عرض ومناقشة النتائج من خلال منهج معد لمدة 10 أسابيع يحتوي على تمارين تطور قدرة مطاولة السرعة للحكم (النساء) وبالتالي بعد ذلك اعطى الباحث اهم الاستنتاجات والتوصيات التي تناسب هذه الدراسة وهي ان التمارين المعدة التي استخدمت داخل ميدان اللعب قد ساهمت في اجتياز 150×20 ووقد ساهم الاختبار المكوكي في تطوير مطاولة السرعة للحكام النساء.
مراحل خمس مقترحة لتخطيط الجوانب التدريبية بكرة القدم
Authors: ناجي عبود ضياء
Published: February 2021

تخطيط التدريب الرياضي بكرة القدم له الاثر الفاعل في تحقيق الانجازات وتعتمد أغلب الدول المتطورة على التخطيط اعتمادا كليا ومشكلة البحث تتركز في إهمال ابتكار الطرق السهلة والبسيطة لتخطيط التدريب الرياضي بكرة القدم من خلال أغلب الدورات التدريبية المقامة في العراق مما دفع الباحث الى وضع مراحل خمس مقترحة تساعد المدربين في عملية تخطيط الجوانب التدريبية بكرة لقدم. أذ تم شرح هذه المراحل على عينة من المدربين المشاركين بالدورة التدريبية الاسيوية (B) ومن ثم وزعت عليهم استمارات الاستبيان لبيان رأيهم بالمراحل المقترحة ومدى تعلمهم لها وبعد اسبوع تم سحب استمارات الاستبيان بعد ملئها من قبل عينة البحث وهدف البحث هو وضع مراحل لتخطيط تدريب الجوانب التدريبية بكرة القدم وفرض البحث تركز على ان المراحل الخمس المقترحة تساعد المدربين في تخطيط مناهجهم التدريبية بكرة القدم وخرج البحث باستنتاجات من ضمنها ان المراحل الخمس المقترحة قد افادت شريحة المدربين في تخطيط الجوانب التدريبية بكرة القدم الذين كانوا ضمن عينة البحث
تأثير استخدام تمارين مركبة) بدنية ذهنية( لتطوير مهارة التمركز والمواقف للحكام النساء بكرة القدم
Authors: عبد الحسين عطية محمد , عائد شمخي فرح
Published: February 2021

أخذت لعبة كرة القدم بالاهتمام العالمي المتزايد لكونها من أكثر الألعاب شعبية في العالم وشهدت تطورا متزايدا في السنوات الأخيرة وكان للحكام دور كبير في هذا التطور ومنهم الحكام النساء ولمواكبة هذا التطور لابد من تطوير المهارات التحكيمية للحكام النساء وعلى هذا قام الباحث بدراسة استخدام تمارين)مركبة- بدنية ذهنية) لتطوير مهارة التمركز والمواقف واشتملت عينة البحث على 10)) حكام كرة القدم النساء) الدرجة الثانية بمحافظة بغداد) واعتمد الباحث على اختبار لتطوير مهارة التمركز والمواقف بعد ذلك استخدم الوسائل الإحصائية التي تناسب هذا البحث ثم عرض ومناقشة النتائج من خلال تمارين معدة لمدة 10 أسابيع لتطوير مهارة التمركز والمواقف للحكم (النساء) وبعد ذلك اعطى الباحث اهم الاستنتاجات والتوصيات التي تناسب هذه الدراسة.
تمرينات منوعة بالحبال المطاطية وتأثيرها في بعض القدرات البدنية الخاصة والتهديف بالقفز للاعبين الناشئين بكرة السلة
Authors: محمد جارو شيرزاد
Published: February 2021

تعد القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة أحد أهم عناصر الأعداد البدني الخاص للاعب كرة السلة فهي تسهم إسهاماً فاعلاً في نجاح وتحسين مستوى الأداء المهاري للاعب كرة السلة ومنها التهديف بالقفز على وجه الخصوص كونه السلاح الفعّال للفوز بالمباراة، أنّ أهمية البحث تكمن من خلال التأكيد على تطبيق تدريبات القوة العضلية الخاصة للذراعين والرجلين باستخدام الوسيلة المساعدة وهي الحبال المطاطية واستثمارها لتطوير التهديف بالقفز بكرة السلة. أما مشكلة البحث تكمن في وجود ضعفاً في التهديف بالقفز من مختلف المناطق نتيجة عدم استخدام التمرينات البدنية التي تلائم هذه الفئة العمرية. يهدف البحث إلى إعداد تمرينات بدنية منوعة بالحبال المطاطية لتطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للذراعين والرجلين ومعرفة تأثيرها على التهديف بالقفز للاعبين الناشئين بكرة السلة. أما فرض البحث فيشير إلى أنّ للتمرينات المنوعة للحبال المطاطية تأثير معنوي في بعض القدرات البدنية الخاصة (القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للذراعين والرجلين) والتهديف بالقفز للاعبين الناشئين بكرة السلة. أجري البحث على لاعبي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية لكرة السلة وعددهم (12) من مجموع (35) لاعب وبنسبة (34.28%)، إذ تم إجراء الاختبارات التالية (اختبار التهديف بالقفز من الأمام يسار خط الرمية الحرة ثم الانتقال نصف دائرياً إلى الوسط واليمين، اختبار القوة المميزة بالسرعة للذراعين، اختبار القوة المميزة بالسرعة للرجلين، اختبار القوة الانفجارية للذراعين، اختبار القوة الانفجارية لعضلات الرجلين)، وأستمر البحث للفترة من (4/2/2015 ولغاية 4/4/2015)، فضلاً عن الوسائل الإحصائية المناسبة. استنتج الباحث أنّ التمرينات البدنية الخاصة المقترحة بالحبال المطاطية أسهمت في تطوير القوة المميزة بالسرعة والقوة الانفجارية للذراعين والرجلين ومن ثم أحدثت تطوراً في متغيرات البحث المهارية للاعبين الناشئين بكرة السلة. يوصي الباحث بضرورة استخدام تمارين القوة الخاصة بالحبال المطاطية وأن تتشابه طريقة أداؤها مع طرق أداء الحركات الأساسية والهجومية بكرة السلة قدر الإمكان وذلك من خلال تخصيص الوقت الكافي لها في الوحدات التدريبية.
العوامل المؤثرة في تحقيق التفوق الرياضي للاعبات الجمناستك الفني
Authors: ابراهيم اسماعيل تحرير
Published: February 2021

لجمناستك على الرغم من كونه من الألعاب الفردية التي تتطلب من لاعبيها قدراً كبيراً من التدريب الذاتي للمهارات الأساسية ولسلسلة الحركات الخاصة بها، الا ان الارتقاء بالمستوى لا يكون الا من خلال التعاون البناء بين الباحثين والمدربين إذ ان طرق الأعداد يجب ان تتسم بالاتزان والشمول لكل العوامل. وقد هدف البحث إلى التعرف على العوامل المؤثرة في تحقيق التفوق الرياضي للاعبات الجمناستك الفني، والتعرف على ترتيب العوامل المؤثرة في تحقيق التفوق الرياضي للاعبات الجمناستك الفني حسب نسبة مساهمة كل عامل على حده. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي للوصول إلى هدفي البحث واشتملت عينة البحث على (44) فرداً يمثلون مدربين ولاعبات، واعتمدت الباحث على قائمة تشمل عوامل كثيرة تم اختصارها عن طريق عرضها على الخبراء كما في الملحق (1) لتصبح القائمة (10) عوامل وبعد توزيع الاستبيان والحصول على الإجابات ومعالجتها احصائياً أمكن التوصل إلى العوامل الآتية: اولاً: الأعداد البدني، ثانياً: الأعداد الفني (المهاري والخططي)، ثالثاً: القياسات والمواصفات الجسمية، رابعاً: التوافق العضلي العصبي، خامساً: الكفاءة الفسيولوجية، سادساً: الحالة النفسية، سابعاً: التغذية والنظام اليومي للاعبه، ثامناً: الحالة المادية للاعبه، تاسعاً: المسابقات (المنافسات)، عاشراً: عوامل أخرى (كل متغير محتمل الحدوث).
التمايز العقلي وعلاقته بالصحة النفسية والتكيف الدراسي لطالبات التربية الرياضية
Authors: سعيد عامر , علي امل , احمد ندى
Published: February 2021

هدف البحث إلى معرفة كل من التمايز العقلي والصحة النفسية والتكيف الدراسي، وكذلك العلاقة بينها لطالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية لجامعة بابل. وقد اشتمل مجتمع البحث على (24) طالبة هن في المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية جامعة بابل وقد اختار الباحثون (20) طالبة منهن بالطريقة العشوائية، واعتمد الباحثون المنهج الوصفي بأساليب المسح والعلاقات الارتباطية لتتلاءم مع تحقيق الأهداف المخطط لها في البحث. اختار الباحثون عدة مقاييس لتحقيق أهداف بحثهم الحالي تمثلت باختبار (التمايز العقلي) ومقياسي (الصحة النفسية) و(التكيف الدراسي) حيث تم عرض المقاييس الثلاثة المذكورة بجميع فقراتها على السادة الخبراء والمختصين (المذكورين سابقاً ضمن مقابلات شخصية) وقد أجمعوا على صلاحية هذه المقاييس بفقراتها، لذا كانت هذه المقاييس صالحة للتطبيق. وبعد التحقق من الشروط العلمية للمقاييس الثلاثة قام الباحثون بتطبيقها على الطالبات لتظهر نتائج كان أبرزها تميز طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية لجامعة بابل بحدود الوسط في التمايز العقلي وبدرجات عالية في كل من الصحة النفسية والتكيف الدراسي، فضلاً عن وجود علاقة ارتباط بين الصحة النفسية وكل من التمايز العقلي والتكيف الدراسي لهن. ليوصي الباحثون بعدها بعدة توصيات استناداً إلى ما خرجوا به من نتائج لمعالجة مشكلة البحث.
تأثير تمرينات تخصصية دقيقة في تطوير القوة الخاصة وقدرة التحكم بالمفاصل والعضلات العاملة لدى لاعبي كرة القدم الطلاب
Authors: سعدون جواد سعد
Published: February 2021

لقد أكد الباحث في المقدمة وأهمية البحث على استخدام التمرينات والتدريبات التخصصية الحديثة والدقيقة ضمن البرامج التدريبية من أجل النهوض بالواقع التدريبي ومواكبة التقدم الهائل الحاصل لدى الفرق العالمية وعكسه إيجابا على فرقنا ومدربينا، وهدف البحث الى إعداد تمرينات تخصصية دقيقة في تطوير القوة الخاصة وقدرة التحكم بالمفاصل والعضلات العاملة ومعرفة مدى تأثيرها لدى لاعبي كرة القدم الطلاب، وتكونت عينة البحث من(24) لاعباً بكرة القدم من الطلاب بأعمار(-1921) سنة من لاعبي منتخب كلية الصيدلة / الجامعة المستنصرية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي وبتصميم المجموعة التجريبية الواحدة ذات الاختبارين القبلي والبعدي، واستخدم الباحث اختبارات بدنية ومهارية قبل وبعد المنهاج التدريبي المُعد. ومن خلال تحليل النتائج إحصائياً؛ ظهر تطور في القوة الخاصة و قدرة التحكم بالمفاصل والعضلات العاملة، لذا أوصى الباحث اعتماد التمرينات الخاصة التي أعدها ضمن البرامج التدريبية لفرق المنتخبات الشبابية والأولمبية والوطنية وفرق الأندية المحلية بكرة القدم.
دراســـــــة تحليلية للناحية الهجومية لدى لاعبي المنتخب الوطني المشارك في بطولتي غرب اسيا 2012 والخليج العربي 2013 بكرة القدم
Authors: كاظم ناجي , سامي يوسف فارس
Published: February 2021

استخدم الباحثان المنهج الوصفي وكانت عينة البحث مباريات المنتخب العراقي المشارك في البطولتين وكانت 9 مباريات وتم تحليل 7 مباريات فقط حيث كانت النسبة المئوية 77.78%، واستخدمت الاجهزة والادوات المختلفة وتم استخدام الادوات والاجهزة المختلفة واعداد استمارة التحليل وتحتسب الهجمة عندما تعبر الكرة خط المنتصف واللاعب العراقي مسيطر عليها قام الباحثان بعرض مباراة واحدة على شاشة الكمبيوتر من اجل احتساب عدد التكرارات الناجحة والفاشلة لكل هجمة وفق الاستمارة، يوم الاحد الموافق 23/6/2013 وانتهت عملية التحليل يوم الثلاثاء الموافق 2/7/2013، واستغرقت عملية التحليل (10) ايام وبواقع تحليل مباراة واحدة في كل يوم وفي اليوم الثاني تم إعادة التحليل للمباراة نفسها وذلك للوصول الى أدق النتائج في عملية التحليل.