bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Nowadays sophisticated authoring tools allow developers to design and develop sophisticated web sites, in a fraction of the time that was required a few years ago. These tools have also allowed non-experienced users to create their own web pages, contribu
Authors: Castañeda R. , Gamboa F. , Pérez J. L. , Salas L. , Terrazas C. , Eslaba L. , Miranda A.
Published: November 2019

Nowadays sophisticated authoring tools allow developers to design and develop sophisticated web sites, in a fraction of the time that was required a few years ago. These tools have also allowed non-experienced users to create their own web pages, contributing in that sense to the expansion of the Internet. Nevertheless, while most of these sites are technically correct (links work fine), they too often result to be very difficult, and sometimes impossible, to be used. Our position is that the use of development tools is not sufficient. The development of web sites, as any other software requires of a methodology that maximizes the chances of the project success. In this paper we present a user-centered methodology employed in the development of a web site that will help physics professors of high school to communicate among them, and to share their experiences. The characteristics of the methodology and its different stages are detailed in this paper and the final product is presented as well as future works.
A pure nodal-analysis method suitable for analog circuits using nullors
Authors: Tlelo-Cuautle E. , Sarmiento-Reyes L.A.
Published: November 2019

A novel technique suitable for computer-aided analysis of analog integrated circuits (ICs) is introduced. This technique uses the features of both nodal-analysis (NA) and symbolic analysis, at nullor level. First, the nullor is used to model the ideal behavior of several analog devices, namely: transistors, opamps, OTAs, and current conveyors. From this modeling approach, it is shown how to transform circuits working in voltage-mode to current-mode and vice-versa. Second, it is demonstrated that using nullors, all non-NA-compatible elements can be transformed into NA-compatible ones, this results in a computationally-improved pure-NA method. Third, the computation of fully-symbolic expressions using MAPLEV, is described. It is demonstrated that a symbolic expression gives more insight in the behavior and performance of the circuit. Finally, several examples demonstrate the suitability and appropriateness of the proposed method to be used in education.
Electronic device to improve the efficiency of extracorporeal lithotripters
Authors: Fernández F. , Loske A. M. , Cauwelaert J. van , Prieto F. E.
Published: November 2019

The design and construction of autonomous electronic instrumentation to generate fast high voltage discharges (6 to 10 kV) on a piezoelectric crystal array, in order to produce underwater shock waves, is described. If properly focused, hundreds of these shock waves are capable of destroying renal and ureteral calculi. This clinical treatment, developed more than 20 years ago, is known as extracorporeal shock wave lithotripsy (ESWL). In contrast to standard devices, our system produces two, rather than just one, shock waves with an adjustable delay between 50 and 950 μsec. The objective is to enhance cavitation-induced damage to the kidney stone without increasing tissue trauma. Kidney-stone model fragmentation tests, obtained with the novel system, were compared to those achieved with a conventional piezoelectric shock wave generator, showing a 20% increase in fragmentation efficiency. Initial in vivo studies with animals have shown reduced tissue trauma.
Hallazgos recientes de helicobacter pylori resistente a antibióticos en la República Dominicana
Authors: Camarena Julio , Khoury Liliana
Published: November 2019

Introducción: Helicobacter pylori ha sido designado como responsable de múltiples trastornos del tracto gastroin-testinal, por lo que el diagnóstico y erradicación de la mucosa gástrica constituye una prioridad en el cuidado del paciente ulceroso. La presencia de resistencia a los antibióticos utilizados en su erradicación representa un problema importante.

Método: propusimos hacer una investigación, de carácter prospectivo y experimental, para determinar la sensibilidad in vitro de la Helicobacter pylori (H. pylori) a una selección de antibióticos utilizados en los esquemas de erradicación de bacterias.

Resultados: ciprofloxacino, levofloxacino, fosfomicina, fueron los antibióticos más altamente sensibles in vitro, estadísticamente significativos para el H pylori. La amoxi-cilina y la claritromicina fueron los menos sensibles.

Conclusión: estos resultados muestran cambios significa-tivos en el espectro de sensibilidad in vitro en relación con publicaciones anteriores en nuestro país. Los cambios en la sensibilidad a los antibióticos deben guiar el diseño de nuevas estrategias terapéuticas más eficaces y rentables.
Spesies Burung Famili Bucerotidae Pada Ekosistem Tahura Pocut Meurah Intan Sebagai Materi Pendukung Matakuliah Ekologi
Authors: Kamal Samsul , Mulyadi Mulyadi , Amin Nurdin , Ahadi Rizky
Published: November 2019

Pocut Meurah Intan Forest Park is a natural conservation area and a place of learning, however this condition has changed in line with the high activity of local residents such as illegal logging, forest conversion, wildlife hunting and forest burning. This study aims to determine the types of birds of the Bucerotidae family in the Pocut Meurah Intan Forest Park Ecosystem as a support material for Ecology courses. The method used in this study is the explorative survey method. As the result, this study found 4 (four) bird species from the family Bucerotidae, namely Buceros rhinoceros, Buceros bicornis, Anthrococeros albirostris and Aceros undulatus. The results of this study will be utilized and developed theoretically in Ecology courses in the form of reference books.
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DI SEKOLAH PERSPEKTIF KEMENDIKNAS
Authors: Putry Raihan
Published: November 2019

Artikel ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena adanya dekadensi moral dan akhlak remaja di era globalisasi ini sudah tidak bisa dihindari lagi. Sebagai salah satu solusinya, pemerintah dalam hal ini Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mencetuskan adanya pendidikan karakter untuk diimplementasikan di sekolah, dan salah satu nilai karakter yang dimunculkan yaitu karakter religius. Survei yang dilakukan BKKBN menyatakan bahwa 63 persen remaja di beberapa kota besar di Indonesia melakukan seks pranikah, dan para pelaku seks dini itu menyakini, berhubungan seksual satu kali tidak menyebabkan kehamilan. Dari berbagai kasus dan permasalahan pada era global sekarang, pendidikanlah yang pertamakali disoroti oleh masyarakat, khususnya pendidikan agama. Masyarakat menganggap bahwa pendidikan agama yang ada di Indonesia ini belum mampu membentuk manusia yang berkarakter dan berakhlak mulia. Sekolah sebagai suatu instansi pendidikan dianggap tidak mampu melaksanakan pendidikan agama dengan baik sehingga berdampak pada berbagai kasus tersebut di atas. Masyarakat mengaggap bahwasannya pelaksanaan pendidikan agama di sekolah belum mampu menyentuh aspek-aspek religius siswa dalam rangka membentuk siswa yang taat pada aturan agama dan berakhlak sesuai dengan aturan-aturan syariat.
UPAYA PENDEKATAN POLA DIVERSI DI RANAH HUKUM PIDANA ADAT BAGI ANAK BERKONFLIK DENGAN HUKUM (Studi di Kecamatan Kluet Tengah Aceh Selatan)
Authors: Putry Raihan , Amrullah Amrullah
Published: November 2019

Keadilan Restoratif merupakan suatu proses diversi, yaitu semua pihak yang terlibat dalam suatutindak pidana tertentu bersama-sama mengatasi masalah serta menciptakan suatu kewajiban untukmembuat segala sesuatunya menjadi lebih baik dengan melibatkan korban, anak, dan masyarakatdalam mencari solusi untuk memperbaiki, rekonsiliasi, dan menenteramkan hati yang tidakberdasarkan pembalasan. Diversi sendiri mengandung arti yaitu pengalihan penyelesaian perkaraanak dari proses peradilan pidana ke proses di luar peradilan pidana. Diversi adalah suatukeharusan menurut UU. No 11 tahun 2012 tentang sistem peradilan pidana anak. Kluet Tengahmerupakan salah satu kecamatan di Aceh selatan yang melaksanakan hukum pidana adat sendiriyakni yang tertuang dalam Qanun Musyawarah Adat Kecamatan Kluet Tengah. Tujuan studi inipenulis lakukan untuk mengetahui bagaimana semangat diversi diupayakan oleh tokoh adat terhadap anakyang berkonflik dengan hukum pidana adat di Kluet Tengah. Penelitian ini merupakan penelitianSosiologi Hukum.
EARLY CHILDHOOD CHARACTER EDUCATION PRACTICES BASED ON LOCAL WISDOM IN ACEH: CHALLENGES AND EFFORTS MADE IN GLOBALIZATION ERA
Authors: Munawwarah Munawwarah , Astuti Sri
Published: November 2019

This study was aims to reveal the challenges and efforts in implementing early childhood character education based on local wisdom in Aceh society This study has been conducted using qualitative approach. Its result indicates several challenges faced by Acehnese in implementing character education based on Acehnese local wisdom, including: (a) the impact of technological development; (b) changes in the physical environment such as natural disasters and natural resources; (c) contact with other communities and the culture of the community replaces local culture; (d) modernity promises ease and speed so that the tradition of local wisdom is seen as complicated and slow so that the summarization of tradition is carried out. Therefore, Aceh local wisdom is not only ritual but also contains Islamic values that have become a culture in Aceh.
RELASI SUAMI ISTERI DALAM AL-QURAN DITINJAU DARI DIMENSI PENDIDIKAN (Metode Tafsir Maudhu’i)
Authors: Afriati Intan
Published: November 2019

Al-Quran telah menetapkan hak-hak bagi suami dan istri. Hak suami dan istri menurut al-Quran adalah hak memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat, merasa senang kepada pasangannya, hak saling mencintai dan dicintai antara suami dan istri, hak memperoleh keturunan dan hak isteri untuk memiliki pemberian suami meskipun telah bercerai. Al-Quran telah mengatur kewajiban bagi suami dan istri. Menurut al-Quran, suami wajib memberi nafkah kepada istrinya. Suami dan istri wajib mentaati Allah swt. Istri wajib memelihara diri ketika suaminya tidak ada. Pasangan suami istri wajib memiliki sifat sabar atas cobaan yang diberikan Allah swt kepadanya.
FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: AVANÇOS E DILEMAS NA VISÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS
Authors: De Oliveira Jane Cordeiro
Published: November 2019

O objetivo deste texto é trazer algumas considerações a respeito dos avanços e dilemas na formação continuada docente das escolas públicas municipais da Cidade do Rio de Janeiro. A formação docente em serviço é dinamizada pelo coordenador pedagógico. Por isso este artigo apresenta um recorte de duas pesquisas qualitativas realizadas com coordenadores pedagógicos (OLIVEIRA, 2009; 2015) que relataram os percursos de formação continuada feita junto aos professores. Considerando os desafios enfrentados pelos coordenadores pedagógicos e as estratégias por eles utilizadas para promover a formação continuada docente, trazemos os seguintes questionamentos: Como é desenvolvido o processo de formação docente na escola nos moldes das atuais políticas educacionais? Qual é o papel do coordenador pedagógico nesta formação? Quais são os dilemas enfrentados pelos coordenadores no cotidiano escolar? Freire (2002) defende a reflexão constante sobre a prática e, junto com o educando, buscar a construção do conhecimento; Tardif (2014) afirma que os “saberes sociais” são construídos no coletivo docente. Os dados revelaram que os coordenadores buscam diferentes estratégias para promover a formação continuada docente: dinâmicas, “trocas de experiências”, leitura de textos, reflexões coletivas. Porém, eles revelaram que a falta de professores e o absenteísmo são fatores comuns na escola e que dificultam não só os professores de participarem de reuniões coletivas, como ao coordenador de estar sempre presente nos encontros de formação continuada docente. Ponderamos que o desinvestimento do Estado e a predominância de indicadores performáticos nas políticas da Secretaria Municipal de Educação (SME) são apontados como responsáveis pela fragilidade da formação continuada dos professores na escola.
GESTÃO UNIVERSITÁRIA: LIMITES E PERSPECTIVAS NO COLEGIADO DE CURSO DE GRADUAÇÃO
Authors: Fernandes Tania Da Costa , Santana Emanuelly Cristhiny
Published: November 2019

O objetivo do texto é apresentar a questão da gestão universitária, destacando algumas características e princípios que a permeiam e, de modo mais concreto, problematizá-la a partir da percepção e práxis de uma coordenadora de colegiado de curso de pedagogia de uma universidade pública. Para isso, por meio do levantamento bibliográfico e documental, apresenta-se elementos históricos da Educação Superior no Brasil e, na entrevista semiestruturada, pontua-se a compreensão da coordenadora em relação à ação gestora desenvolvida na instância do colegiado, verifica-se em que medida essa prática está (ou não) orientada pelos referenciais teóricos que tratam da temática e, de modo mais específico, se está ancorada nos princípios da gestão democrática. Este estudo está contido numa pesquisa mais ampla que inclui outros colegiados e instâncias gestoras como espaços de investigação. Os resultados revelam um esforço, vinculado às atividades administrativas da universidade, em realizar uma gestão democrática – ainda que com evidentes fragilidades –, superando as práticas gerenciais e fortalecendo a função social da universidade.
UTILIZAÇÃO DE ARTEFATOS GOOGLE FOR EDUCATION EM ESTRATÉGIAS PENSADAS PARA METODOLOGIAS ATIVAS
Authors: Da Silva Louise De Quadros , Fossatti Paulo , Jung Hildegard Susana
Published: November 2019

Este artigo possui como tema as estratégias de ensino e os artefatos da Google For Education utilizados na educação por metodologias ativas. O objetivo trata de suscitar o debate em busca da utilização de artefatos Google For Education em estratégias de ensino para uma metodologia ativa. Trata-se de pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico, com busca de materiais em livros, periódicos, anais de eventos, entre outros. Destacamos como principais resultados cinco estratégias possibilitadoras de metodologias ativas de ensino, que são: Aprendizagem baseada em problemas; Aprendizagem baseada em projetos; Aprendizagem pelos colegas; Aprendizagem baseada em equipes; e Sala de aula invertida. Concluímos que os artefatos Google For Education contêm diversas possibilidades para um ensino de qualidade que podem oferecer autonomia ao estudante além da possibilidade de uso nas diferentes estratégias mencionadas, a fim de uma educação por metodologias ativas.
EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PARAÍBA À LUZ DO RELATÓRIO FINAL DA COMISSÃO ESTADUAL DA VERDADE (1964-1985)
Authors: Carvalho Maria Elizete Guimarães , Lima Rogério De Araújo
Published: November 2019

O presente trabalho tem por objetivo difundir as primeiras impressões acerca do conteúdo do Relatório Final da Comissão Estadual da Verdade e da Preservação da Memória do Estado da Paraíba (CEVPM/PB), atribuindo especial relevo à temática ditadura versus educação superior paraibana (1964-1985). Para fazer frente a esse objetivo, norteamo-nos pelas seguintes questões: Por que a ditadura militar elegeu a educação superior como locus privilegiado de sua intervenção? Qual é o papel das comissões da verdade na reconstituição da historiografia da educação superior do último ciclo ditatorial brasileiro? Onde estão situadas as referências à educação superior paraibana (1964- 1985) no Relatório Final da CEVPM/PB? Em busca de respostas para essas questões amparámo-nos no Relatório Final da CVMPM/PB (NUNES, 2017), que se constituiu, a um só tempo, em objeto e fonte deste trabalho. A análise do Relatório, por sua vez, realizou-se sob a perspectiva teórico- metodológica de Pollak (1989), Germano (2011), Motta (2014), Reátegui (2011) e Fico (2004, 2014). A metodologia adotada foi a de revisão bibliográfica e análise do texto-documento do Relatório, apartando-se as referências à educação superior paraibana durante a vigência do regime militar, em um processo de desvelamento e interpretação de fatos e discursos. O fruto desse esforço investigativo tem como resultado preliminar a verificação de comprovadas violações aos direitos humanos nos campos acadêmico e estudantil paraibanos. Nesse contexto, perfila-se entre os escritos que propugnam pela difusão do debate para que nunca mais se repita as atrocidades vivenciadas nos idos de 1964 a 1985.
EDUCAÇÃO E SAÚDE: TENSÕES ENTRE A ENFERMAGEM E A EDUCAÇÃO SEXUAL
Authors: De Oliveira Márcio , Barcelo de Miranda Suelen Soares , Maio Eliane Rose
Published: November 2019

O presente manuscrito tem o objetivo de investigar a atuação da Enfermagem no que se refere a aspectos sobre sexualidade do público adolescente, examinando tabus impostos ao longo dos tempos e compreendendo as perspectivas acerca da Educação em saúde. Concentrou-se em uma pesquisa de campo, de cunho qualitativo, sendo aplicados questionários a dez estudantes de graduação em Enfermagem e vinte do ensino técnico em Enfermagem. Alcança-se importantes diálogos acerca da Educação Sexual, esmiuçando-a e distanciando-a do viés unicamente biológico, além da defesa de uma prática sempre voltada aos Direitos Humanos, a partir da emancipação dos/as alunos/as e busca pelo conhecimento científico, além de ressaltar a qualidade que a formação profissional precisa apresentar para não gerar preconceitos, tabus e inverdades acerca dos aspectos sexuais.
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: (RE)INDAGAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Authors: Souza Ester Maria De Figueiredo , Ferreira Lúcia Gracia
Published: November 2019

Assumindo, como ponto de origem, que a expressão Prática como Componente Curricular (PCC) inserida no bojo das discussões de formatação dos currículos dos cursos de licenciatura, ainda, é requerida de melhor interpretação em relação às atividades que a ela se integram, busca-se, neste artigo, resenhar compreensões sobre o tema, apresentando, como resultados, aspectos comparativos que a distingue dos outros componentes curriculares dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura. Afirma-se que o domínio conceitual e unidade de compreensão do componente (PCC) corroboram para definição da identidade do curso de licenciatura e para a sólida apreensão da docência como objeto de ensino e pesquisa nesses cursos. Ainda, entendemos que essas compreensões nos ajudam a pensar os processos de ensinar e aprender na formação de professores e mobilizam a construção do conhecimento e possibilidades formativas. Desse modo, buscamos através deste texto refletir sobre a prática como componente curricular e suas contribuições para a formação docente, principalmente, no que concerne aos processos de ensinar e aprender.
CENAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AS ESTAGIÁRIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Authors: Bohrer Camila Olga Vieira , Petter Elizete , Gräff Patrícia
Published: November 2019

Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa de campo que buscou conhecer como atuam as estagiárias da Educação Infantil, com crianças que apresentam necessidades educacionais especiais. Toma como base a legislação vigente e trabalhos acadêmicos que tratam sobre a educação inclusiva e a formação de professores. Os dados empíricos foram produzidos a partir de questionários e entrevistas com as estagiárias de dois Centros de Educação Infantil Municipais, da rede pública do município de Chapecó/SC, totalizando uma amostra de 8 estagiárias. De maneira qualitativa, buscou entender sua função no cenário da educação inclusiva. As análises são constituídas a partir de duas categorias analíticas que tomam por base os discursos das estagiárias e discutem: a dualidade, educação e cuidado, e a formação pedagógica das estagiárias. Também contextualiza breve e historicamente o que dizem os manuscritos legais perante a educação inclusiva. Conclui que, a atuação destas profissionais se configura dentro de um cenário educacional que não oferece uma formação específica, com poucos subsídios, contribuindo para a constituição de uma ênfase assistencialista para a Educação Infantil.
A GESTÃO ADMINISTRATIVA DO PÓLO TIMBÓ GRANDE (IFSC) NA PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS ALUNOS DO PROGRAMA MEDIOTEC
Authors: Do Prado Ozeias Carlim , De Lamare Leite Fabiana Calçada
Published: November 2019

O artigo investiga de qual forma a gestão pública da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), associa-se a ações que venham refletir na gestão da evasão de alunos. O estudo é direcionado para a atuação da gestão do pólo de ensino presencial de Timbó Grande do Programa Mediotec, do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). São contextualizados: o programa Mediotec, com ênfase na gestão local do pólo, o papel de cada agente envolvido no desenvolvimento desta modalidade ensino, além de uma abordagem das atribuições do gestor local e as dificuldades encontradas. A metodologia utilizada para o desenvolvimento do trabalho foi o estudo de campo, investigando os paradigmas da gestão frente aos desafios encontrados, ilustrando os agravantes, os quais refletem na permanência e êxito dos alunos. Como conclusão, apresenta-se a situação da impossibilidade de ações efetivas da gestão para o cenário do crescente número de evasões sofridos, no pólo estudado.
CURSOS DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CRECHE
Authors: Monteiro Lizardo Lilian De Assis , De Andrade Maria de Fátima Ramos
Published: November 2019

Este artigo resulta de pesquisa a respeito da formação inicial do professor de educação infantil que atuará na creche. Em que medida os cursos de Pedagogia instrumentalizam o professor no trabalho com bebês e crianças muito pequenas? Para responder a esta questão, optou-se por um estudo de abordagem qualitativa, estruturado em duas etapas: análise documental das ementas do curso de Pedagogia de duas universidades do estado de São Paulo (uma pública e outra particular) e da aplicação de questionários com alunos do último semestre. A partir da análise dos dados coletados, foi identificado que, nas ementas do curso de Pedagogia, há mais ênfase no ensino fundamental do que no ensino de conteúdos relacionados ao universo das crianças muito pequenas e de creche. Além disso, alunos de ambas as instituições afirmaram que na atuação do professor de educação infantil estão presentes tanto aspectos pedagógicos quanto aos relacionados ao cuidar.
CONCEPÇÃO DE TRABALHO EM MARX: A QUESTÃO DA LUTA DE CLASSES
Authors: Garutti Selson , Machado Rafael Pires
Published: November 2019

O presente estudo tem por objetivo compreender a luta de classe, dentro da categoria Trabalho em Marx e sua atualidade no estágio do capitalismo atual, marcada pela exploração do homem pelo homem. Essa análise é de cunho bibliográfico e recorrerá principalmente a dois autores marxistas brasileiros que tratam da questão do trabalho: Antunes (1995) e Lessa (2012). Além disso, analisa-se o conceito fundante de trabalho para Marx, o processo da organização proletária para impulsionar a luta de classe na atualidade e os embates necessários da organização operária para a ruptura com o Capital e o modo de produção vigente. Nesse sentido, analisam-se duas obras de Marx: “O Manifesto do Partido Comunista” (2007) e “Trabalho Assalariado e Capital” (1980), para fundamentar a questão da identidade de classe, dentro da fragmentação do trabalho na atualidade, que tenta mascarar o processo da luta de classe e a tomada do poder do proletário, que apenas vende sua força de trabalho para conseguir garantir sua subsistência.
A TECNOLOGIA ALIADA A EDUCAÇÃO: UM BREVE HISTÓRICO
Authors: De Campos Higor Edmundo Silva , Nóbile Márcia Finimundi
Published: November 2019

O presente artigo objetiva apresentar um breve histórico da informática e demais tecnologias inseridas na sociedade e na educação. Desta forma, se fará um estudo do movimento CTS de educação (ciência, tecnologia e sociedade), onde será apresentado o impacto das novas tecnologias na consolidação da nossa sociedade e na formação do estudante contemporâneo. Para isso houve uma revisão de bibliografias e artigos científicos que apresentam o tema proposto, além de uma retomada histórica dos principais fatos da informática, da ciência e da tecnologia que transformaram nosso mundo e a educação. Conclui-se que o uso das tecnologias de forma responsável pode-se construir uma educação de significado aos estudantes.
DESIGN E APRENDIZAGEM A PARTIR DA EXPERIÊNCIA: OFICINA DE CINEMA DE ANIMAÇÃO COM MATERIAIS NATURAIS
Authors: Da Silva Julia Teles , Farbiarz Jackeline Lima
Published: November 2019

O artigo apresenta a experiência da oficina de cinema de animação com materiais naturais, dada para crianças de 6 a 8 anos em escola de ensino fundamental – oficina que tem como base metodologias de educação desenvolvidas dentro do campo do Design – metodologias que priorizam a cocriação entre diferentes pessoas, em lugar da criação individual, e a experimentação, em lugar da abstração. Fundamentamos essa metodologia através do pensamento de Ivan Illich, que fala da importância do aprendizado colaborativo, a partir da convivência entre as pessoas, e de Buckminster Fuller, que fala da importância do aprendizado através da experimentação, como alternativa à abstração excessiva. Também trazemos noções de design para a sustentabilidade, ao repensar o uso de materiais na educação. Trata-se de uma pesquisa interdisciplinar, levando em conta a natureza interdisciplinar do Design, envolvendo as áreas da Educação, Artes Plásticas, Cinema, Fotografia, Sustentabilidade. É apresentada a experiência da oficina com base nesses olhares.
FRAGMENTOS DE MEMÓRIAS ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Authors: Zanotto Luana , Sommerhalder Aline , Martins Andressa De Oliveira
Published: November 2019

Consideramos as narrativas como recurso legítimo à formação de professores, sobretudo por oportunizar o diálogo entre os saberes tecidos no período de vida escolar e a escolha da profissão. Assim, este artigo objetivou evidenciar percursos formativos descritos em narrativas autobiográficas de trajetórias escolares de estudantes licenciandos. Foram analisados sete Memoriais produzidos na disciplina ‘Narrativas em Formação de Professores’, do curso de Pedagogia de uma Universidade Federal. A análise convergiu em duas categorias: 1) Narrar para me conhecer: acerca das trajetórias escolares e 2) Formação de professores: das experiências de época escolar à escolha da carreira e alternativas pedagógicas. Os resultados mostraram vivências da Educação Básica enfatizando os desafios desvencilhados e o seu favorecimento à (re)significação das relações humanas, concepções de ofício docente e algumas possibilidades para futura atuação profissional, ambos evidenciados nas narrativas.
LABOR PRODUCTIVITY AS A PRODUCTION EFFICIENCY FACTOR
Authors: Kolesnikov A. V. , Kamchatova E. Yu. , Boyarinova I. V. , Reshetnyak L. A. , Zolotareva O. I. , Zolotarev S. N. , Demesheva I. A.
Published: November 2019

O objetivo desta investigação é estudar o fator de eficiência e a produtividade do trabalho. Em grande medida, o nível de produtividade do trabalho aumentou devido à intensificação da produção. Ao mesmo tempo, segundo Rosstat, na agricultura, silvicultura e pesca, existem apenas 8% dos empregos de alta eficiência. Assim, o fator de intensificação da produção é usado de forma insignificante. É óbvio que é necessário um componente inovador do crescimento da produtividade do trabalho, por um lado, e a criação de novos empregos nas áreas rurais para os recursos liberados, por outro. Aqui é necessário determinar os principais fatores que afetam a produtividade nas condições modernas e justificar propostas para melhorá- la.
SPECIFIC FEATURES OF LIFE ORIENTATIONS AMONG STUDENTS AND THEIR INTERRELATION WITH PROFESSIONAL FORMATION
Authors: Goloshumova Galina S. , Gribkova Olga V. , Kidinov Alexey V. , Tkhugo Muliat M. , Chernova Oxana E. , Telysheva Natalia N. , Agadzhanova Emilia R.
Published: November 2019

O autor deste artigo considera um estudo empírico das orientações de vida dos estudantes e sua inter-relação com a formação profissional. Os principais objetivos do estudo são: conduzir a análise teórica das orientações de vida; compor um bloco de técnicas psicodiagnósticas para estudar orientações de vida entre estudantes de vários programas de estudo ;. O significado prático do estudo consistiu na compilação de um bloco de técnicas de psicodiagnóstico que podem ser usadas para diagnosticar as orientações de vida de uma pessoa e a esfera de valor-significado. Além disso, com base nos dados obtidos, é possível desenvolver suporte corretivo para orientações de vida e características pessoais e pessoais relacionadas da pessoa.
DEVIANT BEHAVIOR FORMATION FACTORS AMONG STUDENTS: AGGRESSIVE BEHAVIOR AND INTERNET RISKS
Authors: Salakhova Valentina B. , Sokolovskaya Irina E. , Ulyanova Irina V. , Karina Olga V. , Terekhova Aleksandra I.
Published: November 2019

A importância do problema apresentado no artigo é determinada pelo fato de que a manifestação de agressão entre crianças e adolescentes em instituições de ensino da sociedade contemporânea representa um novo desafio para a escola russa, o sistema de aplicação da lei e o sistema de apoio social no país. Federação Russa. O artigo contém os resultados da análise do comportamento agressivo entre menores como fator na formação de comportamentos desviantes de crianças e adolescentes. O autor fundamentou a necessidade de incluir os seguintes componentes no sistema de prevenção do impacto negativo da atividade da Internet na socialização de crianças em idade escolar: o desenvolvimento de uma cultura da informação, o desenvolvimento de qualidades pessoais que contribuam para o enfrentamento de riscos.
The POTENTIAL IMPLEMENTATION OF A FREE TRADE AREA ON A TWO- SIDED AND MANY-SIDED
Authors: Sokolova E. S. , Perskaya V. V. , Tkachenko A. A. , Alekseev P. V. , Rylskaya M. A.
Published: November 2019

O artigo é dedicado à análise da potencial implementação de áreas de livre comércio (TLC) em dois lados e em vários lados e os principais problemas de desenvolvimento das relações econômicas entre a União Econômica da Eurásia (EAEU) e a República Socialista do Vietnã (SRV). A análise do comércio exterior entre os países da EAEU e o Vietnã é realizada com base no modelo de gravidade do autor, que pode ser usado para analisar o desenvolvimento de conexões de comércio exterior entre a EAEU e outros países. De acordo com o modelo de gravidade do autor, está provado que o Acordo de Livre Comércio é um instrumento bastante eficaz para o desenvolvimento das relações comerciais entre os países.
ENTREPRENEURIAL PRACTICES AND ETHICAL CHALLENGES IN A CONTEXT OF GLOBALIZATION OF THE ECONOMY
Authors: Kryński Andrzej , Nyamsi Augustin Guy Heffa
Published: November 2019

The performance barometer is the quality of interpersonal and social relations throughout the production and consumption circuit under the prism of economic and financial responsibility as just sharing the value created for a less unequal society and less polluting, more confident, happy and sustainable supported by social responsibility as a matrix of social dialogue and mutual recognition of the company because ethical action involves relationships based on trust to better reconcile the pursuit of profit, dignity and autonomy of the person. To love to undertake, to undertake to love, here is a new vision of the company around which individual and collective responsibility must be articulated in a continuous renewal of the questions that the ethics submits to the company and to the financial world.
TRANSLATION CRITICISM AS A MEASURE OF LINGUISTIC COHERENCE IN THE TRANSLATION PROCESS
Authors: Boiko Tetiana , Melko Khrystyna
Published: November 2019

The article is focused on the ways of realization translation criticism in the modern translation studies. The main aim for the translators in their works is to achieve linguistic coherence between the Source Text (ST) and Target Text (TT). The notion of translation criticism, which is an important measure of achieving this goal by the translator, is highlighted. The theory of scenes and frames in modern translation studies is also analysed in the article.
LINGVOCULTURAL NATURE OF THE VERNACULAR NAMES OF AUTHENTIC DISHES IN ENGLISH, UKRAINIAN, FRENCH AND POLISH LANGUAGES OF THE XIXTH CENTURY
Authors: Palchevska Oleksandra
Published: November 2019

The article deals with the study of nominative units designating authentic dishes and drinks in the 19th century vernacular of the Ukrainian, English, French and Polish languages as well as the features revealing their linguistic and cultural specificity. The relevance of such research is determined by the lack of comprehensive studies of the gluttony phenomenon of in the Ukrainian, English, French and Polish languages, as well as the need to delineate the linguosemiotic and linguocultural parameters of the 19th century glutonic names. The author reveals the meaning of the term "nominative units linguocultural marking", defines its differential features; outlines the theoretical basis for the study of nominative units for the designation of authentic foods and beverages; analyzes metaphorical models of such nominations creation; finds out linguocultural features of glutonic names; describes the main methods of nomination (motivational features and the most productive word-forming models).
Food is an integral part of human life, yet it is specific to a particular national community. The vitality of any nation is reflected in its cuisine. The natural, social and economic conditions of each nation also affect what do people eat. The gastronomy area we are exploring is one of greatest nationally specific areas. With the development of agriculture and the market, national cuisine and gastronomy are constantly evolving, which is reflected in the vocabulary and phraseology of the language. Collective memory and national phraseology absorb and preserve sociocultural concepts and associations that are connected with product names and national cuisine that have evolved over the centuries.
Culture is a complex phenomenon that contains material, spiritual and social components. The very process of communication between people is carried out by means of a set of non-verbal (sound, visual, haptic, facial, gestural, kinetic, proxemic, etc.) and verbal or languge (oral and written) ways of transmitting culturally relevant information. Both verbal and non-verbal codes of culture reflect the external aspect of culture, while the internal aspect is related to its axiological system.
MERKEL CELL CARCINOMA
Authors: Nocoń Krzysztof , Majewski Jakub , Kurek Józef , Stojiljković Goran , Stadnicki Antoni
Published: November 2019

In XXI century Merkel cell carcinoma (MCC) is a still very rare form of the skin cancer with an aggressive behavior. We present a case of 77-year-old female patient with a tumor with bluish skin, approx. 2 cm diameter, hard texture palpation of the right zygomatic area of the face. There were no enlarged lymph nodes in the head or neck. Tumor was surgically excised. The result of the histopathological examination including immunohistochemical tests allowed to diagnose Merkel cell carcinoma. After 6 months tumor recurrence was found. The right cheek tumor and the right lymphatic system of the neck was removed and radiotherapy was carried out. In  imaging examination no pathological changes were found. The patient have complained about dry eye syndrome as side effect o treatment. A literature review concerning risk factors, diagnostic difficulties, classification and treatment of Merkel cell carcinoma is presented and discussed. Randomized studies are required to clarify  diagnostic procedures, prognostic factors and  treatment in clinical stages of the disease
MANAJEMEN PUBLIC RELATION DALAM MENINGKATKAN PUBLIC INTEREST PADALEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Authors: Addahil Muhammad Ilyas Junaidi
Published: November 2019

Schools and communities are two inseparable environments.School is a place for learning, and society is a place where the output of learning can be implemented. The community is expected to support and participate in developing the educational process in schools. In this case, a strategy or management is needed to involve the community in educational activities in schools. The effort to make it real is to build good relations between school managers and the community so that they work together together and comprehensively. An educational institution should try to create a positive image in the heart of the community, so that the community is able to make a decision to register their sons and daughters and participate actively in the development of these educational institutions. To realize this positive image, in addition to developing quality it also requires productive community relations activities based on clear functions, roles, and visions.The purpose of this study is to assess and obtain a general description of the role of public relations and strategies at Islamic universities in imaging institutions and the image of the institution. This study uses a case study with a qualitative approach, while the theory is symbolic interaction and organizational information.This paper offers an alternative to implementing effective public relations roles and functions and how to apply public relations vision and mission in educational institutions.
Intellectual Capital, Knowledge Management, and Firm Performance in Indonesia
Authors: Hesniati Hesniati , Margaretha Farah , Kristaung Robert
Published: November 2019

This study refers to the theory of knowledge-based view which revealed knowledge as the source of the organization to achieve competitive advantage. This study applies intellectual capital and knowledge management as variables to test the effect on firm performance. The research data were garnered using primary data in the form of a questionnaire from directors of rural banks in the Riau Islands Province of Indonesia. Hypothesis testing using Structural Equation Modelling (SEM) method. The results showed that intellectual capital and knowledge management have a positive and significant impact on firm performance.
The Utilization of Mobile Money Services in Small Scale Enterprises:A Case Study
Authors: Tangirala Suryakanthi , Nlondiwa Samuel
Published: November 2019

Mobile money is an electronic wallet service that allows users to store, send and receive money using their mobile phone. This research is an effort to find out the adoption and utilization of mobile money services in small sized enterprises located in Gaborone, Botswana. Inevitably, other aspects such as different types of transactions carried out using mobile money services in small business, customer’s perception on quality of mobile money service providers, impeding factors of mobile money adoption are also studied for wider understanding of the subject. The findings of the study show that small enterprises use mobile money services to carryout transactions but the level of adoption is not significant. The study revealed that transactional costs and connectivity issues are major barriers of adoption of mobile money services. In conclusion the study recommended that the service providers must improve the connectivity issues and reduce transaction charges in order to increase the utilization of mobile money services
Implementation of MPPT for PV Isolated System by P&O, I_C and PSO Methods based on Arduino Technology
Authors: Gouda Eid A. , Kotb Mohamed Fawzi , Elalfy Dina A.
Published: November 2019

Maximum power point tracking (MPPT) algorithms are very important for the PV systems because they attract the points of maximum power at any conditions of the varying temperature and irradiation and subsequently decrease the PV array cost. This paper presents an improved MPPT technique for the PV system using particle swarm optimization (PSO) algorithm comparing with the conventional MPPT methods using perturb and observe (P&O) and incremental conductance (I_C).  MATLAB simulations are carried out under the same irradiation and temperature and a variation in the load and comparing the performance of the three methods. In Protues 8.3 professional software, a design of the proposed model using Arduino UNO of the three algorithms is achieved. One of the important contributions of this paper is the proposed experimental work which is carried out by the combination of Arduino UNO which is coded by C language and coupled with MATLAB results which obtained by the simulation for the used different optimization methods in this paper. At the end of this paper, there is a comparison in tabular form between the presented 3 optimization methods with their experimental results. It is found that the results obtained by using PSO are more acceptable.

The main advantages of the PSO are as follows: - it reduces the oscillations at the steady state (to approximately zero) once the MPP is located, and its algorithm is very fast comparing to the other two methods.
Pengembangan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Masalah pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar
Authors: Saputra Eko Ady , Wakhinuddin Wakhinuddin , Rizal Fahmi
Published: November 2019

This study aims to obtain valid, practical, and effective problem-based electronic learning media on the computer and basic network subjects. Problem-based electronic learning media is designed to be able to improve student understanding and activities so as to improve learning outcomes. This research uses Research and Development (R and D) research method with 4-D development procedures (define, design, develop, and disseminate). Data analysis techniques used descriptive analysis techniques to describe the validity, practicality, and effectiveness of problem-based electronic learning media. The results obtained from this development research: (1) the validity of problem-based electronic learning media is declared validly on media aspects and material aspects (2) the practicality of problem-based electronic learning media based on teacher and student responses is declared very practically (3) the effectiveness of learning media Problem-based electronics are declared effective in improving learning outcomes and learning motivation. Based on the findings of this study concluded that the problem-based electronic learning media is declared validly, practical and effective to be used as teaching materials in the Computer and Basic Network subjects.
Myopathy Detection and Classification Based on the Continuous Wavelet Transform
Authors: Belkhou Abdelali , Achmamad Abdelouahed , Jbari Atman
Published: November 2019

Electromyography (EMG) is the study of the electrical activity of the muscle. This technique is often used in the diagnosis of neuromuscular diseases. Myopathy is one of these cases, which affect the muscle and causes many changes in the electromyography signal characteristics. This paper presents a new method for analysis and classification of normal and myopathy EMG signals based on continuous wavelet transform (CWT). Classification algorithms, namely Support Vector Machine (SVM), k-Nearest Neighbor (k-NN), Decision Tree (DT), Discriminant Analysis (DA) and Naïve Bayes (NB) were used as classifiers in our study. Five Features were extracted from the continuous wavelet analysis and used as inputs to the mentioned classifiers. Comparison between different classification methods developed in this study was made by evaluation of their results based on multiple scalar performances, mainly accuracy, sensitivity, and specificity. Different combinations of features with different kernel functions were discussed to achieve better performances. Results showed that k-NN classifier achieved the best performances with an accuracy value of 93.68%.
Faktor Penentu Dan Efek Bias Evaluasi Kinerja Di Perusahaan Indonesia
Authors: Lidwina Y.S.S M. Sesilia , Murniati Monika Palupi
Published: November 2019

This study examines the determinants and effects of performance evaluation bias on manufacturing companies in Indonesia. The purpose of this study was to determine whether the information gathering costs and the relationship between manager and employee affect the emergence of centrality bias and leniency bias, and also to determine the effect of centrality bias and leniency bias on employee performance incentives.

The samples are all managers who work in large scale manufacturing companies located in Semarang. Sampling method by purposive sampling. Hypothesis testing is done by multiple regression. This study proves that : (1) The information gathering costs has positive influence on the centrality bias and leniency bias, (2) the relationship between manager and employee has positive influence on the centrality bias and leniency bias, (3) centrality bias does not affect the employee’s performance incentives above average or below average, (4) leniency bias affects employee performance incentives.

Abstrak

Penelitian ini meneliti tentang faktor penentu dan efek dari bias evaluasi kinerja pada perusahaan manufaktur yang ada di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah biaya pengumpulan informasi dan hubungan antara manajer dengan karyawan mempengaruhi munculnya centrality bias dan leniency bias, dan juga untuk mengetahui pengaruh centrality bias dan leniency bias terhadap performance incentives karyawan.

Sampel penelitian ini adalah semua manajer yang bekerja di perusahaan manufaktur skala menengah besar yang terdapat di Semarang. Metode pengambilan sampel secara purposive sampling. Pengujian hipotesis dilakukan dengan regresi berganda. Penelitian ini membuktikan bahwa : (1) Biaya pengumpulan informasi berpengaruh positif terhadap centrality bias dan leniency bias, (2) hubungan antara manajer dengan karyawan berpengaruh positif terhadap centrality bias dan leniency bias, (3) centrality bias tidak berpengaruh terhadap performance incentives karyawan yang di atas rata-rata maupun yang di bawah rata-rata, (4) Leniency bias mempengaruhi performance incentives karyawan.
Beatriz Galindo y Lucía de Medrano: ni maestra de reinas ni catedrática de derecho canónico
Authors: Carabias Torres Ana María
Published: November 2019

Estudio de las fuentes documentales que han llevado a pensar a la mayoría de los investigadores que Beatriz Galindo, La Latina, fue maestra de Isabel la Católica, y que Lucía o Luisa de Medrano fue catedrática de derecho canónico en la Universidad de Salamanca. En este artículo tratamos de probar que nada de esto ha sido verdad, mediante el análisis crítico de las fuentes documentales primarias.
Los entramados empresariales para la explotación del carbón en Asturias a mediados del siglo XIX
Authors: Muñiz Sánchez Jorge , González Palomares David , González Prieto Luis Aurelio
Published: November 2019

La legislación minera en España impidió desde los inicios la cristalización de empresas hulleras con un tamaño siquiera comparable al que tuvieron en otros países europeos, comprometiendo así su viabilidad. Esto generó una compleja red de sociedades instrumentales. Por otro lado, fue frecuente la fórmula del arriendo de tareas, por la que pequeñas empresas o grupos de trabajadores subcontrataban labores de las grandes sociedades. Ambos fenómenos apenas están estudiados.