bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ВЗАЄМОДІЯ ФАХІВЦІВ ЗДО ІЗ СІМ’ЄЮ ДИТИНИ З ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЯ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ
Authors: ПОТАПЧУК Тетяна , ЧУПАХІНА Світлана , КИРСТА Наталія , КРАВЕЦЬ Надія
Published: April 2022

У статті розкрито науково-теоретичні засади організації логопедичної роботи на основі взаємодії ЗДО та сім’ї. У низці нормативно-правових документів України щодо інклюзивного навчання та в оновленому Базовому компоненті дошкільної освіти визначено взаємодію суспільного та сімейного виховання, а також взаємної відповідальності педагогів і батьків. Аналіз психолого-педагогічних досліджень у галузі загальної та спеціальної освіти дозволив узагальнити те, що проблема взаємодії закладів освіти і сім’ї є актуальною. У статті зосереджено увагу на проблемах оновлення змісту і форм співпраці, що ґрунтуються на нових підходах до педагогічної взаємодії із сім’єю. Розкрито досвід психолого-педагогічної взаємодії фахівців із батьками дітей з порушеннями у розвитку, які передбачають раннє включення батьків у корекційно-компенсаторний освітній процес і допомагають не лише скоригувати, а й попередити появу вторинних порушень у розвитку, досягнути максимально можливого особистісного становлення кожної дитини задля включення їх у суспільство. У статті укладено технологію взаємодії ЗДО із сім’єю та методику контактної взаємодії педагогів з батьками в послідовності стадій: 1) пошук контактів; 2) пошук спільних тем для обговорення; 3) встановлення загальних вимог до освіти дитини; 4) співпраця задля досягнення освітньої мети; 5) реалізація індивідуального підходу; 6) вдосконалення педагогічної співпраці. Визначено форми та методи роботи з дітьми з порушеннями у мовленнєвому розвитку. З’ясовано, що спілкування, взаємна повага, прийняття відмінностей і визнання важливості інтересів дитини створюють основу для плідної взаємодії. Не завжди досить лише змінити стосунки між членами сім’ї та педагогічним колективом, часом і педагоги, і батьки мають розвинути в собі нові навички та вміння, щоб налагодити якісну взаємодію.
ВПЛИВ НАВЧАННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН НА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК У МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
Authors: ФІЛІППОВА Лариса
Published: April 2022

У статті розглядається вплив вивчення трьох хімічних дисциплін, які починають студенти медичних факультетів вивчати на перших двох курсах, на формування професійних навичок лікарів. Хімічні дисципліни мають особливе значення для формування майбутнього фахівця з одного боку, вони є базою для формування і розвитку особистості студентів, а з іншого є науковим фундаментом набуття професійно значущих знань, а також базисом для вивчення фахових дисциплін. Розглядаються навчальні програми з хімічних дисциплін на засадах компетентнісного підходу. Результати навчання хімічних дисциплін сформульовані в термінах компетентностей: інтегральної, загальної та спеціальної. Інтегральна компетентність визначається здатністю розв’язувати типові та складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у професійній діяльності. Це також набуття знань, умінь, навичок, які напрацьовуються у процесі вивчення кожної конкретної хімічної навчальної дисципліни. До загальних компетентностей відносять такі, що мають загальний характер і можуть бути сформовані в процесі вивчення кожної з навчальних дисциплін та застосовані в інших сферах для вирішення ситуаційних завдань. Наведено вплив вивчення хімічних дисциплін на виникнення та сформованість фахових компетентностей з кожної окремої хімічної дисципліни. Не менш важливим у формуванні змісту хімічних дисциплін, окрім структурування навчального матеріалу на основі інтеграції знань, є локальне модульне структурування інформаційних блоків навчальної дисципліни на засадах компетентнісного підходу. Усі складові компетентності, що формуються засобами хімічних дисциплін, розглядаються як елементи цілісної системи, де системотвірним чинником є їх орієнтованість на майбутній фах.
ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВОЇ РОБОТИ ЛОГОПЕДА З ДІТЬМИ ІЗ ВРОДЖЕНИМИ НЕЗРОЩЕННЯМИ ГУБИ ТА ПІДНЕБІННЯ
Authors: ЦИБУЛЬКО Анна
Published: April 2022

У статті розглядається специфіка корекційно-розвиткової роботи логопеда з дітьми із вродженими незрощеннями губи та піднебіння, що заснована на необхідності розуміння специфічних рис та проблем цієї патології, що зумовлює соціальну спрямованість вивчення цієї проблеми. У сучасному світі людина, що має вроджену патологію щелепно-лицьової області, повинна розглядатися не тільки як об'єкт медичного впливу та соціально-педагогічної допомоги, але і як активний суб'єкт соціуму, що створює умови для самореалізації. Метою роботи є впорядкування та узагальнення наявних нині напрямів, методів та форм корекційно-розвиткової роботи з дітьми із ринолалією у різні вікові періоди та на різних етапах реабілітації (доопераційному та післяопераційному). Визначено важливість диференціальної діагностики дітей для правильного вибору завдань та методів здійснення корекційно-розвиткової роботи. Акцентується увага на показниках, на підставі яких формується логопедичний висновок, та у разі потреби призначаються додаткові обстеження. Методологія дослідження будувалася на теоретичних засадах порівняння та узагальнення наукових даних у галузі медицини, логопедії, корекційної педагогіки з метою визначення теоретико-методологічних засад дослідження. Наукова новизна дослідження полягає у висвітленні змісту методик ранньої комплексної корекційно-розвиткової роботи з дітьми із вродженими незрощеннями губи та піднебіння з урахуванням сучасних методів ранньої хірургічної корекції, темпу психомовленнєвого розвитку дітей. Отже, успішність корекційного процесу залежить не тільки від систематичної логопедичної роботи, спрямованої на виховання мовленнєвого дихання, розвиток артикуляційних процесів та фонематичного сприйняття, а й від своєчасного хірургічного втручання, медичної реабілітації, психофізіологічного стану дитини.
РОБОТА З МАТЕМАТИЧНО ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
Authors: ЖУРАВКО Тетяна
Published: April 2022

У статті розкрито поняття «обдарованість». Проаналізовано психолого-педагогічну та методичну літературу з окресленої проблеми. Визначено, що палички Кюїзенера, блоки Дьєнеша, кубики Нікітіна допомагають розвивати математичну обдарованість дітей старшого дошкільного віку. Особливістю формування логіко-математичної компетентності є насиченість освітнього процесу проблемними життєвими ситуаціями практичного характеру за допомогою ігрових методів та методів прямого навчання, які активізують пізнавальні інтереси дітей дошкільного віку, розкривають передумови логічного мислення, вправляють вихованців у використанні набутих знань із математики. З’ясовано, що математика – це явище загальнолюдської культури, одна з найбільш важливих галузей знання сучасної людини. Обдарованість – якісно своєрідне поєднання здібностей, яке зумовлює діапазон інтелектуальних можливостей дитини, своєрідність її діяльності і розвивається протягом усього її життя. Характерними особливостями математично обдарованих дітей є висока пізнавальна активність, розвинений інтелект, багата фантазія, творчість, винахідливість, чітка моторна координація, фізична стабільність. Однією з найважливіших умов розвитку обдарованості дітей є формування пізнавального інтересу, під впливом якого з’являються такі важливі компоненти навчання, як активний пошук, здогад, дослідницький підхід, готовність до виконання завдань. Робота з обдарованими дітьми вимагає належної змістовної наповненості занять, зорієнтованості на новизну інформації, на різноманітні види пошукової, аналітичної, розвивальної, творчої діяльності. Навчати дошкільника розмірковувати – одне з важливих педагогічних завдань, яке необхідно розв’язувати в контексті особистісного розвитку дитини загалом та логіко-математичного зокрема. Творчість дітей, новизна й оригінальність діяльності виявляються тоді, коли вони самостійно ставлять проблему і знаходять способи її розв’язання. При цьому постійно зростає рівень творчості, намагання знаходити оптимальні співвідношення всіх видів діяльності, щоб одержати найкращі результати.
МОДЕЛЬ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ У КОНТЕКСТІ ПОСТ- ТА МЕТАМОДЕРНІЗМУ
Authors: КРЮКОВА Юлія
Published: April 2022

Актуальність розвідки зумовлена сучасною соціокультурною ситуацією у світі, яка неминуче екстраполюється на освітній вимір і диктує свої норми та вимоги, визначає стратегічну скерованість навчання, задає вектор навчальних та учбово-виховних процесів, окреслює пріоритетні напрями розвитку освіти загалом. Проаналізовано механізми втілення пост- та метамодерністських ідей в сучасній освітній парадигмі. Закцентовано на активній тенденції поширення цих ідей у сучасних освітніх системах, яка проявляє себе в стихійній трансформації основних компонентів навчального процесу, оновленні педагогічного тезаурусу, появі нових змішаних / гібридних форм навчання та дидактичних теорій З’ясовано, що виражена залученість пост та метамодерністських концептуальних підходів формує фон / background усієї інноваційної діяльності всього освітнього простору. Підкреслено наскільки непростим завданням постає ініціювання діалогу між традицією та інновацією для синтезу якісно нових освітніх продуктів. Наголошено на важливості поєднання класичних підходів як певної освітньої матриці з передовими методами та інформаційно-комунікаційними технологіями в моделі змішаного навчання при вивченні іноземної мови за професійним спрямуванням. Проаналізовано новітній освітній контент крізь призму концептуальних істин пост- та метамодернізму, які виражають себе в категоріях плюралізму, індивідуалізму, мультикультурності, інтерактивності, еклектичності, деконструкції, множинності, відкритості, гетерогенності, діалогу, інакшості, осциляції та ін. Спрогнозовано, що кореляція традицій та інновацій розширить розмаїття та інструментарій навчального репозитарію, дасть можливість рекомбінувати освітні функції, створити індивідуальні навчальні траєкторії в умовах змішаного типу навчання.
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ОКРЕМИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС КОЛЕДЖУ
Authors: ПАНЧЕНКО Тетяна , ЖАЛО Ольга , ЛУК’ЯНЕНКО Валентина , СЧАСТЛИВА Олена
Published: April 2022

Питання упровадження окремих технологій дистанційного навчання в освітній процес, їх впливу на результати навчальних досягнень майбутніх фахівців освіти постає дуже актуальним у зв’язку з необхідністю пошуку більш сучасних форм і методів роботи з метою підвищення рівня підготовки здобувачів фахової передвищої освіти. Тому дуже важливо зрозуміти, що відбувається зараз в освіті і що чекає у зв’язку зі впровадженням сучасних освітніх технологій та які саме з них найбільше впливають на якість дистанційного навчання. Мета дослідження – здійснити теоретичний аналіз проблеми і на цій основі розкрити потенціал та можливості окремих дистанційних технологій в освітньому процесі коледжу, зокрема під час вивчення іноземної мови. У статті проаналізовано основні тенденції дистанційного навчання. Увагу акцентовано на величезний потенціал дистанційних технологій навчання та доцільність застосування найефективніших із них, а саме тих, які забезпечують інтерактивну взаємодію викладачів і студентів та сприяють безперервному навчанню. До переваг дистанційного навчання віднесено низку досліджених та використаних у практиці роботи технологій, які сприяють персоналізації навчання, у межах яких студенти мають можливість вибору, опанування додатковими компетентностями та підвищення мотивації до самонавчання. Описано використання технології «перевернуте навчання», форми змішаного навчання, яка поєднує «синхронне» навчання з «асинхронним». Обґрунтовано використання хмарних та ігрових технологій у процесі вивчення іноземної мови. Упровадження технологій дистанційного навчання у процес навчання іноземної мови сприяє більш ефективному вирішенню основних завдань оволодіння іншомовною комунікативною компетентністю та потребує додаткових досліджень, які будуть переглядатися відповідно до вимог часу.
МОНО- ТА ПОЛІЦЕНТРИЧНІСТЬ ПІДХОДІВ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ГУМАНІТАРІЇВ
Authors: СКРИПНИК Надія
Published: April 2022

У сучасному лінгводидактичному дискурсі все частіше спотерігається неоднорідність у доборі, обсязі й зв’язках між методичними підходами, скерованими на формування комунікативно-мовленнєвої компетентності студентів гуманітарних закладів вищої освіти. У зв’язку з цим метою статті обрано аналіз таких підходів між крайніми способами їх добору – моно- та поліцентричністю. У публікації окреслено основні понятійні ознаки дефініцій «принцип навчання», «підхід». Зібрано ґрунтовний матеріал щодо наукових розвідок у цій царині. Задля досягнення мети основними виступили порівняльно-зіставний метод, метод екстраполювання суті підходів на конкретні компетентності, які формуються; метод ранжування, який визначає видо-родові відношення та відношення включеності між підходами, метод моделювання й схематичного представлення гетерогенних підходів. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше в рамках однієї статті було здійснено спробу узгодження поліцентричного та моноцентричного підходів у доборі лінгводидактичних підходів до формування комунікативно-мовленнєвої компетентності студентів гуманітарно-педагогічного коледжу. Уперше було обґрунтовано моноцентричний підхід при формуванні конкретних компетентносей, обов’язковість компетентнісного та системно-синергетичного, особистісно-прагматичного, комунікативно-діяльнісного, дискурсоцентричного підходів та можливість залучення невизначеної множини периферійних підходів за конкретною функційною здатністю формувати конкретні компоненти комунікативно-мовленнєвої компетентності в межах рамкових. Висновки дослідження полягають у визнанні неоднорідності у класифікації й доборі методичних підходів у лінгводидактиці вищої школи, можливості їх рамкового окреслення та поліцентричного наповнення у кожній методичній ситуації чи при досягненні вузької лінгводидактичної мети.
НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ТА КУЛЬТУРА ПІД ЧАС ВИКОРИСТАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ ІНСТРУКТУВАННЯ
Authors: СТАРОСТЕНКО Тетяна
Published: April 2022

У статті розглядаються питання міжкультурної комунікації у класі із використанням англійської мови як засобу інструктування. Були простежені культурні виміри як вагомі компоненти природного програмування, що визначають можливі моделі поведінки учнів із різного культурного середовища у класі із використанням англійської мови як засобу інструктування. Доведено, що такі параметри культури, як субординаційна дистанція, індивідуалізм – колективізм, маскулінність – фемінність, прийняття – неприйняття невизначеності, прагматизм, стриманість (дистанція, контроль), зумовлюють тип стилю спілкування як у академічній, так і в позаакадемічній соціальній спільноті. Наголошується, що гендерне домінування як вирішальний культурний аспект зумовлює соціальну ситуацію та виділяє певні поведінкові моделі, які необхідно враховувати при застосуванні англійської мови як механізму інструктування в різних ґендерно-домінантних спільнотах. Дослідження базується на культурних класифікаціях, запропонованих Едвардом Т. Холлом, Гертом Хофстедом, Річардом Д. Льюїсом. Наголошується, що взаємодія вчителя та учня, розподіл завдань і визначення способів взаємодії в класі повинні спиратися на культурні типи з врахуванням параметрів культурних вимірів. У мультикультурному класі має домінувати «чутлива мова», а також застосовуватися «міжкультурні мости». Виокремлено адекватні стратегії взаємодії відповідно до моделей поведінки та стилю спілкування в полікультурному середовищі. Доводиться, що ефективний міжкультурний фасилітатор повинен уміти: чітко спілкуватися з мовцями з різного лінгвокультурного середовища; сприяти кооперації у мультикультурних групах; демонструвати гнучкість щодо «зсуву кодів» від одного стилю спілкування до іншого; вміти перефразовувати непрямі твердження для лініарних і прямих членів групи; розпізнавати культурні фактори ризику для стажерів; генерувати множинні фрейми для інтерпретації міжкультурних ситуацій.
КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДРУЧНИК ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ ДЛЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Authors: ВАШУЛЕНКО Оксана
Published: April 2022

У статті актуалізовано проблему модернізації змісту початкового курсу мовно-літературної освіти і підготовки інноваційного навчального забезпечення предмета «Літературне читання» для 2–4 класів у контексті ідей Нової української школи та в кореляції з новим Державним стандартом початкової освіти. Проаналізовано дидактико-методичні дослідження в галузі українського підручникотворення для початкової школи. Визначено цілі навчальної книги в умовах реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі. Уточнено функції підручника з літературного читання для початкової школи в умовах компетентнісно орієнтованого навчання, вимоги до його змістового наповнення, структурних компонентів та способів презентації дидактичного матеріалу. Розкрито компетентнісний потенціал чинних підручників «Українська мова та читання. Частина 2» для 2–4 класів (авторка О. Вашуленко) щодо реалізації вимог змістових ліній Типової освітньої програми. Зроблено висновок, що створення інноваційних підручників з літературного читання для початкової школи на засадах діяльнісно-результативної освіти є важливим завданням для Нової української школи. Методичний апарат та ілюстративне забезпечення авторських підручників з літературного читання, створено на засадах дитиноцентризму, який висуває на перше місце інтереси, потреби і можливості учнів. Процесуальне виконання завдань створює передумови для розвитку позитивних особистісних якостей дитини-читача. Змістове наповнення, структура і способи презентації дидактичного матеріалу в підручниках літературного читання підпорядковуються формуванню в молодших школярів читацької, комунікативної та інших ключових компетентностей. Статтю адресовано викладачам, науковцям, які вивчають проблему створення підручників для початкової школи, викладачам вищих педагогічних закладів освіти та інститутів післядипломної педагогічної освіти.
ФОРМУВАННЯ ОСНОВ ДУХОВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: ГОНЧАРУК Ольга
Published: April 2022

На сучасному етапі побудови українського суспільства надзвичайно актуальною є проблема формування духовності особистості. Духовність, представляючи внутрішній стан людини, що визначає і скеровує її життєдіяльність, формується протягом усього життя. Сприятливим для формування основ духовності є молодший шкільний вік. Системна спільна діяльність школи та сім’ї є важливим чинником формування основ духовності дитини молодшого шкільного віку. Провідне місце в системі формування духовності молодшого школяра посідає дозвіллєва діяльність. Метою статті є сутнісно-процесуальний аналіз формування основ духовності учнів початкової школи в процесі реалізації їх дозвілля. Для досягнення поставленої мети використано методи: аналізу та синтезу для розкриття сутнісних ознак духовності та особливостей її формування в молодшому шкільному віці, узагальнення, систематизації, абстрагування для визначення можливостей використання народних звичаїв, традицій та обрядів у формуванні основ духовності дітей. Спираючись на наукові психолого-педагогічні дослідження та педагогічний досвід, автором статті викладено основні положення формування основ духовності в молодших школярів з урахуванням вікових та психологічних особливостей. Наголошено, що дитяча дозвіллєва діяльність має бути педагогічно організованою, сприяти фізичній, емоційній, розумовій, соціальній активності; долучати дитину до соціальної взаємодії; формувати морально-етичні цінності і розвивати внутрішній світ (духовність) дитини; сприяти розвитку когнітивних процесів та інтересу до пізнання людини, природи, історії, звичаїв і традицій народу; формувати традиції класу, школи, родини. Розкрито можливості дозвіллєвої діяльності для формування «доброго серця» як одного зі складників внутрішнього світу особистості, використовуючи народний та християнський календарі. Наголошено на необхідності активізації спільної діяльності початкової школи та сім’ї з формування особистості дитини загалом і її внутрішнього духовного світу зокрема.
ФІНАНСОВА БЕЗПЕКА ПІДПРИЄМСТВА: ПОНЯТТЯ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ
Authors: Седікова І.О. , Седіков Д.В. , Коренман Є.М.
Published: April 2022

У статті визначено, що фінансова безпека підприємства є невід’ємною складовою частиною економічної безпеки. Невід’ємним елементом дослідження фінансової безпеки підприємства є вибір її критеріїв, під якими авторами дослідження розуміються ознака або сума ознак, на підставі яких робиться висновок про те, чи перебуває підприємство у стані безпеки. Кількісне оцінювання рівня проведено за допомогою показників фінансової стійкості, беззбитковості та ліквідності підприємств. Узагальнено відносні фінансові коефіцієнти діяльності підприємства, розподілені вони на три групи. Під час аналізу фінансового стану підприємства використовують показник імовірності банкрутства. Узагальнено факторні моделі визначення ймовірності банкрутства підприємства. Об’єктами нашого дослідження було вибрано зернопереробні підприємства Одеської області, такі як ДП «Одеський КХП», ДП «Куліндоровський КХП», ПАТ «Білгород-Дністровський КХП».
Numerical investigation of the effect of ultrasound on paper drying
Authors: ASAR MUNEVVER ELIF , NOORI ZAHRA , YAGOOBI JAMAL
Published: April 2022

The paper drying process is very energy inefficient. More than two-thirds of the total energy used in a paper machine is for drying paper. Novel drying technologies, such as ultrasound (US) drying, can be assessed numerically for developing next-generation drying technologies for the paper industry. This work numerically illustrates the impact on drying process energy efficiency of US transducers installed on a two-tiered dryer section of a paper machine. Piezoelectric transducers generate ultrasound waves, and liquid water mist can be ejected from the porous media. The drying rate of handsheet paper in the presence of direct-contact US is measured experimentally, and the resultant correlation is included in the theoretical model. The drying section of a paper machine is simulated by a theoretical drying model. In the model, three scenarios are considered. In the first scenario, the US modules are positioned in the dryer pockets, while in the second scenario, they are placed upstream of the drying section right after the press section. The third case is the combination of the first and second scenarios. The average moisture content and temperature during drying, enhancement of total mass flux leaving the paper by the US mechanism, total energy consumption, and thermal effect of heated US transducers are analyzed for all cases. Results show that the application of the US can decrease the total number of dryer drums for drying paper. This numerical study is based on the US correlation obtained with the US transducer in direct contact with the paper sample. Thus, future work should include US correlation based on a non-contact US transducer.
The Shendye-Fleming OBA Index for paper and paperboard
Authors: SHENDYE AWADHOOT , FLEMING III PAUL D. , PEKAROVICOVA ALEXANDRA , HUSOVSKA VERONIKA , DESHPANDE KIRAN
Published: April 2022

We are proposing a new one-dimensional scale to calculate the effects of optical brightening agents (OBA) on the bluish appearance of paper. This index is separate from brightness and whiteness indices.
In the paper industry, one-dimensional scales are widely used for determining optical properties of paper and paperboard. Whiteness, tint, brightness, yellowness, and opacity are the most common optical properties of paper and paperboard. Most of the papers have a blue cast generated by addition of OBA or blue dyes. This blue cast is given because of the human perception that bluer is whiter, up to a certain limit. To quantify this effect, it is necessary to determine how much blue cast paper and paperboard have.
As the printing industry follows the ISO 3664 Standard for viewing, which has a D50 light source, this also plays a very important role in showing a blue cast. Color perception is based on light source and light reflected from an object. The ultraviolet (UV) component in D50 interacts with OBA to provide a reflection in the blue region of the visible spectrum.
Use of a UV blocking filter results in measurements without the effect of emission in the blue region. This difference is used in determining the OBA effect in the visible range of the paper. This equation is known as the Shendye-Fleming OBA Index.
Analysis of Coal Combustion Characteristics of PT. Prolindo cipta Nusantara Sungai Loban District, Land Bumbu Regency, South Kalimantan Province
Authors: Tangga Deddy NSP , Novianti Widi , Hutajulu Yossa Yonathan
Published: April 2022

Indonesia is one of the countries with the most significant coal mining resources globally. Its reserves are estimated at 36,3 billion tonnes. It is just that 50-85% low quality. So in this study, researchers can determine the characteristics of coal combustion and coal rank for its utilization by using a Thermogravimetry Analyzer (TGA). The method used in this study is quantitative. Wherein this quantitative method, the researcher will analyze the TGA/DTA graph, which results from laboratory testing. This quantitative method is used to obtain coal combustion characteristics by observing changes in temperature and time in the coal mass. The research results on the characteristics of coal combustion are that the calculation of the activation energy of PCN 1 coal is 9932,9 Btu/lb, and PCN 2 coal is 10270,2 Btu/lb. Based on the results of this study, it is known that PCN 1 and PCN 2 coal are included in sub-bituminous coal B, so their use is for power generation, cement production, and industrial use.
Analisa Dampak Manajemen Rantai Nilai dalam Masa Pandemi Covid pada Kinerja Perusahaan (Studi pada Perusahaan Keluarga Sektor Manufaktur di Jawa Timur)
Authors: Susanto Hendro , Padmalia Metta , Andadari Roos Kities
Published: April 2022

Abstrak

Aktivitas dalam rantai pasok memang tidak dapat dihindari dari risiko terjadinya gangguan dari berbagai faktor. Pandemi COVID-19 merupakan salah satu faktor yang mengganggu aktivitas rantai pasok dalam perusahaan, khususnya pada sektor manufaktur. Penelitian ini menganalisis pengaruh manajemen rantai pasok yang diwakili oleh Strategic Partnership, Long-term customer relationship, Information Sharing terhadap keunggulan bersaing dan pada akhirnya meningkatkan kinerja perusahaan.  Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif untuk menguji hipotesis digunakan analisa SEM (Struktural Equation Modeling). Unit analisis yang digunakan adalah perusahaan keluarga sektor manufaktur di Jawa Timur. Sampel penelitian ini adalah pimpinan perusahaan kategori bisnis keluarga sektor manufaktur di Jawa Timur yang berjumlah 300 sampel. Dari hasil analisa data terlihat bahwa hipotesis pertama terbukti, kemitraan dengan suplier dan distributor terbukti telah mampu meningkatkan daya saing perusahaan pada masa pandemi. Hipotesis kedua, tidak terbukti yang menunjukan bahwa hubungan jangka panjang dengan konsumen tidak terbukti mempengaruhi daya saing perusahaan. Hipotesis ketiga terbukti, berbagi informasi mampu meningkatkan daya saing perusahaan selama masa pandemi. Hipotesis keempat tidak terbukti, menunjukkan bahwa ternyata daya saing perusahaan tidak berpengaruh terhadap kinerja perusahaan keluarga dalam masa pandemi.
Gojek VS Grab: Which One Is Better in Creating Customer Satisfaction and Loyalty?
Authors: Wibawa Berto Mulia , Anggadwita Grisna , Mardhotillah Rachma Rizqina , Husin Syarief Nur , Komara Putri Alyaa Zalfaa , Putri Siska Lusia
Published: April 2022

Online ride-hailing is now becoming a popular option for customers to travel worldwide, including for consumers in Indonesia. However, the Covid-19 pandemic caused many force majeure problems for companies serving online ride-hailing services. These situations lead to numerous customer dissatisfaction, low switching cost, and disloyalty for customers to use online ride-hailing services. In particular, this study aims to investigate the comparison of customer satisfaction and loyalty level between Gojek and Grab. This study used the online-survey method with a total sample of 569 usable online responses. The data analysis was carried out by calculating the importance-performance analysis, customer satisfaction index, and customer loyalty index. Our findings illustrate that the competition between two companies is very tight and competitive. Based on service satisfaction, Gojek is slightly better than Grab. Nevertheless, in terms of loyalty, the level of loyalty of Grab consumers is more loyal than Gojek consumers. Hence, instead of competing head to head, it would be more effective for Gojek and Grab to have diverse service strategies to provide more varied benefits to society.
THE EFFECT OF SELF-LEADERSHIP, SELF-ABILITY AND RESILIENT ON THE PERFORMANCE OF SURABAYA SATRESKRIM POLICE INVESTIGATORS THROUGH ORGANIZATIONAL COMMITMENTS AS INTERVENING VARIABLES
Authors: Purwanto Fitri , Mujanah Siti , Sumiati Sumiati
Published: April 2022

This study aims to prove and analyze the effect of self-leadership, self-ability and resilient on organizational commitment and performance of the investigators. The sample used is 90 respondents who are investigators in Satreskrim (Criminal Investigation Agency) in Surabaya devision. The data was taken through a Survey technique with a questionnaire instrument and data were analyzed using PLS (Partial Least Square). The results of this study showed that the self-leadership, self-ability and resilient have significant effect on the investigator's commitment and performance, while commitment has a significant effect on investigator performance. This indicates that as an investigator, they must have self-leadership, self-ability, and high resilience, so that they can achieve the targets that have been set
DAMPAK PEMBERIAN MIKROPLASTIK POLIETHILEN PERORAL TERHADAP HITUNG JENIS SEL LEUKOSIT DARAH RATTUS NORVEGICUS STRAIN WISTAR
Authors: Sincihu Yudhiakuari
Published: April 2022

Mikroplastik telah diketahui sebagai kontaminan rantai makanan. Polimer plastik terbanyak adalah polietilen. Mikroplastik di saluran cerna akan mengalami persopsi melalui celah sel di ujung vili usus masuk ke sirkulasi darah untuk menuju keseluruh jaringan. Diduga mikroplastik akan memicu inflamasi kronis. Tujuan penelitian adalah menganalisis dampak paparan mikroplastik polietilen peroral terhadap jumlah sel leukosit darah. Penelitian eksperimental murni dengan post-test only control group design. Alokasi random digunakan untuk membagi 30 ekor Rattus norvegicus strain wistar kedalam tiap kelompok sejumlah sama banyak. Terdapat 4 kelompok paparan dengan dosis D1=0,0375mg, D2=0,075mg, D3=0,15mg, D4=0,6mg partikel mikroplastik perhari melalui sonde oral dan 1 kelompok kontrol yang tidak diberikan mikroplastik. Paparan diberikan selama 90 hari. Uji ANOVA satu arah digunakan untuk analisis perbedaan nilai antar kelompok. Hasil penelitian nenunjukan tren peningkatan nilai rerata pada biomarker leukosit, hitung jenis neutrofil dan basofil pada kelompok paparan (1,2,3,4) dibanding kontrol (0). Uji statistika menunjukan nilai signifikan pada biomarker leukosit (P= .048) dan basofil (P= .040), dimana semakin tinggi dosis paparan yang diberikan menyebabkan peningkatan kadar biomarker tersebut di dalam darah. Paparan mikroplastik polietilen peroral pengaruh terhadap leukositosis di dalam darah Rattus norvegicus strain wistar.
Genomic determinants impacting the clinical outcome of mogamulizumab treatment for adult T-cell leukemia/lymphoma
Authors: Tanaka Norio , Mori Seiichi , Kiyotani Kazuma , Ota Yuki , Gotoh Osamu , Kusumoto Shigeru , Nakano Nobuaki , Suehiro Youko , Ito Asahi , Choi Ilseung , Ohtsuka Eiichi , Hidaka Michihiro , Nosaka Kisato , Yoshimitsu Makoto , Imaizumi Yoshitaka , Iida Shinsuke , Utsunomiya Atae , Noda Tetsuo , Nishikawa Hiroyoshi , Ueda Ryuzo , Ishida Takashi
Published: April 2022

In order to identify genomic biomarkers for the outcome of mogamulizumab-containing treatment, an integrated molecular analysis of adult T-cell leukemia/lymphoma (ATL) was conducted on 64 mogamulizumab-naïve patients. Among driver genes, CCR4 and CCR7 alterations were observed in 22% and 11% of the patients, respectively, both consisting of single nucleotide variants (SNV)/insertion-deletions (indels) in the C-terminus. Patients with CCR4 alterations or without CCR7 alterations exhibited a more favorable clinical response (complete response [CR] rate 93%, 13/14; P=0.024, and CR rate 71%, 40/56; P=0.036, respectively). Additionally, TP53, CD28, and CD274 alterations were identified in 35%, 16%, and 10% of the patients, respectively. TP53 alterations included SNV/indels or copy number variations (CNV) such as homozygous deletion; CD28 alterations included SNV, CNV such as amplification, or fusion; CD274 alterations included CNV such as amplification, or structural variants. Univariate analysis revealed that TP53, CD28 or CD274 alterations were associated with worse overall survival (OS) (hazard ratio [HR]: 2.330, 95% confidence interval [CI]: 1.183-4.589; HR: 3.191, 95% CI: 1.287- 7.911; HR: 3.301, 95% CI: 1.130-9.641, respectively) but that CCR4 alterations were associated with better OS (HR: 0.286, 95% CI: 0.087-0.933). Multivariate analysis indicated that in addition to performance status, TP53, CCR4 or CD274 alterations (HR: 2.467, 95% CI: 1.197-5.085; HR: 0.155, 95% CI: 0.031-0.778; HR: 14.393, 95% CI: 2.437-85.005, respectively) were independently and significantly associated with OS. The present study contributes to the establishment of precision medicine using mogamulizumab in ATL patients.
Factors associated with left ventricular hypertrophy in children with sickle cell disease: results from the DISPLACE study
Authors: Galadanci Najibah A. , Johnson Walter , Carson April , Hellemann Gerhard , Howard Virginia , Kanter Julie
Published: April 2022

Cardiopulmonary complications remain a leading cause of morbidity and mortality in sickle cell disease (SCD). The overall goals of this study were to evaluate the relationship between left ventricular hypertrophy (LVH) and laboratory markers of hemolysis and determine the association between LVH and SCD-specific therapies (hydroxyurea and chronic red cell transfusion). Data from the DISPLACE (Dissemination and Implementation of Stroke Prevention Looking at the Care Environment) study cohort was used. LVH was defined based on the left ventricular mass indexed to the body surface area as left ventricular mass index >103.0 g/m2 for males and >84.2 g/m2 for females. There were 1,409 children included in the analysis and 20.3% had LVH. Results of multivariable analysis of LVH showed baseline hemoglobin levels were associated with the lower odds of having LVH (odds ratio [OR]: 0.71, 95% confidence interval [CI]: 0.60– 0.84). The odds of LVH increases for every 1-year increase in age (OR: 1.07, 95% CI: 1.02-1.13). Similarly, the odds of LVH were lower among males than females (OR: 0.59, 95% CI: 0.38-0.93). The odds of LVH were higher among those on hydroxyurea compared to no therapy (OR: 1.83, 95% CI: 1.41–2.37). Overall results of the study showed that LVH occurs early in children with SCD and the risk increases with increasing age and with lower hemoglobin. Further, we found higher use of hydroxyurea among those with LVH, suggesting that the need for hydroxyurea conveys a risk of cardiovascular remodeling.
Toxicological Effect of Water-Borne Fe+Zn Mixture on Catalase Activity of Cirrhina mrigala and Labeo rohita
Authors: Sanaullah Asifa , Aziz Sana , Aslam Javeria , Tayyab Hafsa , Zubair Rabbia
Published: April 2022

This study was conducted to assess the effects of the water-borne Fe+Zn mixture on the catalase activity in the different organs of Cirrhina mrigala and Labeo rohita. 90-day old fingerlings of both fish species were exposed to 1/2nd and 1/5th of their respective 96-hrs LC50 concentrations of Fe+Zn mixture, separately, at constant temperature (280C), pH (7.5), and total hardness (225mgL-1). Fish sampling from each treatment was done after 7, 14, 21, and 28 days of Fe+Zn mixture exposure and their organs viz. liver, kidney, gills, and muscles extracted for catalase enzyme assay. The maximum catalase activity in Cirrhina mrigala was observed at 1̸ 5th of Fe+Zn mixture LC50 exposure as 996.87±102.23UmL-1, while in Labeo rohita it was 1013.43±103.50 UmL-1 at 1̸ 2nd of LC50 concentration. A significant increase in the catalase activity was recorded at 7th day of exposure as 1083.66±7.29 and 1091.08±22.15 UmL-1 in Cirrhina mrigala and Labeo rohita, respectively while it was significantly lower at 28th day of Fe+Zn mixture exposure. Among the organs, the catalase activity varied significantly as liver kidney muscles gills in Cirrhina mrigala and Labeo rohita. Significantly higher catalase activity was recorded in Labeo rohita as compared to Cirrhina mrigala.
Evaluasi Viabilitas dan Patogen Terbawa Benih Jagung pada Perlakuan Fisik dan Kimia
Authors: Ramdan Evan Purnama , Arti Inti Mulyo , Risnawati Risnawati
Published: April 2022

Benih merupakan salah satu bahan tanam penting dalam teknologi produksi pertanian.Oleh karena itu kualitas benih secara genetik, fisiologik, dan fisik perlu diperhatikan secara seksama. Kualitas benih dapat dilihat dari viabilitas benih untuk tumbuh normal menjadi individu tanaman baru. Penelitian bertujuan mengevaluasi viabilitas dan patogen yang menginfeksi benih jagung dengan perlakuan fisik dan kimia. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap non faktorial yang terdiri dari 10 perlakuan meliputi 1) perlakuan fisik dengan cara dipanaskan dengan pada suhu 40 oC microwave selama 10, 20, 30, 40 detik dan tanpa pemanasan sebagai kontrol, 2) perlakuan kimia dengan cara perendaman benih pada fungisida berbahan aktif difenokonazol selama 15 menit pada konsentrasi 0,5%, 1%, 2%, 3%, dan perendaman dengan aquades sebagai kontrol. Benih yang telah diberi perlakuan ditanam menggunakan teknik growing on test. Kemudian diinkubasi selama satu minggu. Daya kecambah dan pertumbuhan patogen diamati pada akhir inkubasi. Patogen yang menginfeksi kemudian diidentifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan fisik menunjukkan viabilitas benih paling baik (100%) dibandingkan perlakuan kimia. Pengaruh perlakuan kimia difenokonazol dengan konsentrasi 3% menurunkan daya infeksi patogen tular benih sebesar 82% dibandingkan dengan kontrol. Patogen yang teridentifikasi terbawa benih jagung yaitu Aspergillus sp., Fusarium sp. dan Rhizofus sp. Kata Kunci : Aspergillus, Fusarium, mutu benih, perlakuan benih, Rhizofus sp.
PROSES DEGALU (BERKEBUN) PADA ETNIK MUNA DI KABUPATEN MUNA BARAT
Authors: Pomili Hasriman Danaosa , Hafsah Sitti , Alim Abdul
Published: April 2022

Tujuan Penelitian adalah: (1) untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan kegiatan degalu (berkebun) pada etnik Muna di Kabupaten Muna Barat; (2) untuk menganalisis nilai degalu yang terkandung pada etnik Muna di Kabupaten Muna Barat. Jenis jenelitian ini yaitu penelitain kualitatif. Informan penelitian ini dengan menggunkan unsur kesengajaan (purpose sampling) yaitu tokoh masyarakat serta anggota masyarakat yang berkebun. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik pengamatan (observasi partisipasi), wawancara langsung, serta rekaman kejadian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada model analisis Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) proses kegiatan degalu (berkebun) dimulai dari: (a) defelentu gholeo metaano, (b) detambori, (c) dewei, (d) detughori, (e) desula maka detotawu, (f) ghala/katondo, (g). kasalasa, (h) detisa kahitela bhe detisa rapo-rapo, (i) dekangkiri, (j) depasele, (k) demoghuri, (l) debuna, (m) dotongka; (2) Nilai-nilai yang terkandung dalam degalu (berkebun) pada etnik Muna antara lain: (a) nilai religi, (b) nilai pelestarian hutan dan lingkungan, (c) nilai sosial, dan (d) nilai kesejahteraan.Kata Kunci: degalu, nilai, etnik Muna
Civic Engagement Scholarship: What We Can Learn from the Research
Authors: Hurley David , Isenbeltter Kayla , Bennion Elizabeth
Published: April 2022

We review articles from PS: Political Science & Politics that inform pedagogy designed to promote civic knowledge, skills, and engagement. Our analysis provides an overview of these articles so that practitioners and scholars can quickly and easily reference existing research and use best practices when designing their own course curriculum, assignments, and training programs. Many of the articles we review provide detailed descriptions for easy replication. This literature review identifies useful, actionable, and broadly relevant practices that can be easily deployed to promote civic knowledge, skills, engagement while simultaneously addressing the problems of political polarization, incivility, and democratic backsliding.
A Sustainable Extractive Industry Requires Educated Responsible Geoscientists
Authors: Katz Mike
Published: April 2022

Most geoscience undergraduate courses are technical with little regard to social responsibility and sustainable development implications. Workshop outcomes have suggested that the introduction of this content into their studies is necessary so that they can apply their technical knowledge in a responsible way. In regard to the extractive industry where most geoscientists in resource rich countries are employed, the industry’s record of social and environmental impact with non–sustainable outcomes, particularly in developing countries are evident. Important extractive industry issues such as sustainable development, corporate social responsibility, social license to operate and free, prior and informed consent for Indigenous People have attracted great attention and scrutiny in the development of industry and government policy and rightful concerns from all stakeholders. There are very few examples of these responsibility and sustainability subjects being introduced in undergraduate geoscience education except in some environmental courses in universities in North America, Europe and Australia/New Zealand, but not so well established in developing countries where there is a greater need for this content.
A Hydrogen Bonds-Crosslinked Hydrogels With Self-Healing and Adhesive Properties for Hemostatic
Authors: Yu Han , Xiao Qiaohong , Qi Guilin , Chen Feixiang , Tu Biyue , Zhang Suo , Li Yinping , Chen Yun , Yu Hui , Duan Peng
Published: April 2022

Hydrogels with adhesive properties have the potential for rapid haemostasis and wound healing in uncontrolled non-pressurized surface bleeding. Herein, a typical hydrogen bond-crosslinked hydrogel with the above functions was constructed by directly mixing solutions of humic acid (HA) and polyvinylpyrrolidone (PVP), in which the HA worked as a crosslinking agent to form hydrogen bonds with the PVP. By altering the concentration of HA, a cluster of stable and uniform hydrogels were prepared within 10 s. The dynamic and reversible nature of the hydrogen bonds gave the HA/PVP complex (HPC) hydrogels injectability and good flexibility, as well as a self-healing ability. Moreover, the numerous functional groups in the hydrogels enhanced the cohesion strength and interaction on the interface between the hydrogel and the substrate, endowing them with good adhesion properties. The unique chemical composition and cross-linking mechanism gave the HPC hydrogel good biocompatibility. Taking advantage of all these features, the HPC hydrogels obtained in this work were broadly applied as haemostatic agents and showed a good therapeutic effect. This work might lead to an improvement in the development of multifunctional non-covalent hydrogels for application to biomaterials.
Unsupervised Machine Learning on Motion Capture Data Uncovers Movement Strategies in Low Back Pain
Authors: Keller Anastasia V. , Torres-Espin Abel , Peterson Thomas A. , Booker Jacqueline , O’Neill Conor , Lotz Jeffrey C , Bailey Jeannie F , Ferguson Adam R. , Matthew Robert P.
Published: April 2022

Chronic low back pain (LBP) is a leading cause of disability and opioid prescriptions worldwide, representing a significant medical and socioeconomic problem. Clinical heterogeneity of LBP limits accurate diagnosis and precise treatment planning, culminating in poor patient outcomes. A current priority of LBP research is the development of objective, multidimensional assessment tools that subgroup LBP patients based on neurobiological pain mechanisms, to facilitate matching patients with the optimal therapies. Using unsupervised machine learning on full body biomechanics, including kinematics, dynamics, and muscle forces, captured with a marker-less depth camera, this study identified a forward-leaning sit-to-stand strategy (STS) as a discriminating movement biomarker for LBP subjects. A forward-leaning STS strategy, as opposed to a vertical rise strategy seen in the control participants, is less efficient and results in increased spinal loads. Inefficient STS with the subsequent higher spinal loading may be a biomarker of poor motor control in LBP patients as well as a potential source of the ongoing symptomology.
Multifunctional Cellulose and Cellulose-Based (Nano) Composite Adsorbents
Authors: Shi Ru-Jie , Wang Tian , Lang Jia-Qi , Zhou Nong , Ma Ming-Guo
Published: April 2022

In recent years, faced with the improvement of environmental quality problems, cellulose and cellulose-based (nano) composites have attracted great attention as adsorbents. In this review article, we first report the recent progress of modification and functionalization of cellulose adsorbents. In addition, the adsorbents produced by the modification and functionalization of carboxymehyl cellulose are also introduced. Moreover, the cellulose-based (nano) composites as adsorbents are reviewed in detail. Finally, the development prospect of cellulose and cellulose-based (nano) composites is studied in the field of the environment. In this review article, a critical comment is given based on our knowledge. It is believed that these biomass adsorbents will play an increasingly important role in the field of the environment.
PBPK Modeling on Organs-on-Chips: An Overview of Recent Advancements
Authors: Yang Yi , Chen Yin , Wang Liang , Xu Shihui , Fang Guoqing , Guo Xilin , Chen Zaozao , Gu Zhongze
Published: April 2022

Organ-on-a-chip (OoC) is a new and promising technology, which aims to improve the efficiency of drug development and realize personalized medicine by simulating in vivo environment in vitro. Physiologically based pharmacokinetic (PBPK) modeling is believed to have the advantage of better reflecting the absorption, distribution, metabolism and excretion process of drugs in vivo than traditional compartmental or non-compartmental pharmacokinetic models. The combination of PBPK modeling and organ-on-a-chip is believed to provide a strong new tool for new drug development and have the potential to replace animal testing. This article provides the recent development of organ-on-a-chip technology and PBPK modeling including model construction, parameter estimation and validation strategies. Application of PBPK modeling on Organ-on-a-Chip (OoC) has been emphasized, and considerable progress has been made. PBPK modeling on OoC would become an essential part of new drug development, personalized medicine and other fields.