ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА КОЛЛЕКТИВА СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВЕДОМСТВЕННЫХ ВЫСШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ СТРУКТУР (НА ПРИМЕРЕ ВЮИ ФСИН РОССИИ)
Authors: Бубнова Ю.Г. 
Published: December 2024

Статья посвящена исследованию социально-психологического климата студенческого коллектива образовательной организации ФСИН России. В работе представлены результаты исследования, которое было направлено на оценивание полученных знаний по изучаемым дисциплинам и указание причин, затрудняющих изучение учебного материала качество и обеспеченность учебно-методической литературой и нормативно-правовыми документами отношений, складывающихся как в студенческой среде между обучающимися, так и между студентами и профессорско-преподавательским составом вуза. Интерес к исследованию вызвал тот фактор, что среди сотрудников из числа профессорско-преподавательского состава большинство являются офицерами, которые отличаются служебными отношениями: дисциплиной и субординацией. Цель нашего исследования заключалась в выявлении степени теоретической подготовки студентов к практической деятельности по осваиваемой специальности профессиональных предпочтений и перспектив студентов удовлетворенности от складывающихся взаимоотношений как в коллективе обучающихся, так и с профессорско-преподавательским составом, а также формулировке предложений по совершенствованию профессиональной подготовки студентов и социально-психологического климата. В результате проведенного нами опроса и анализа полученных данных мы пришли к выводу о стабильности и удовлетворенности со стороны обучающихся созданными условиями в образовательном учреждении для обучения, высоким уровнем профессиональной подготовки профессорско-преподавательского состава вуза и теми взаимоотношениями, которые складываются в коллективе между всеми его членами. Исследование доказало, что отношения внутри коллектива, организация образовательного процесса, отношения с профессорско-преподавательским составом именно те факторы, которые имеют приоритет при формировании социально-психологического климата коллектива и эффективной подготовке специалистов как военной, так и гражданской направленности.

The article is devoted to the study of the socio-psychological climate of the students team of the educational organization of the Federal penitentiary service of Russia. The paper presents the results of a study which was aimed at evaluation of the acquired knowledge in the disciplines studied and the reasons hindering the study of educational material quality and availability of instructional literature and legal documents relations in the student environment between students and between students and teaching staff of the University. Interest in the study was caused by the fact that among the staff of the faculty the majority are the officers who are engaged in training for law enforcement agencies, which differ not only in the specifics of training, but also in service relations: discipline and subordination of relations. The purpose of our study was to identify the degree of theoretical preparation of students for practical activities in the mastered specialty professional preferences and prospects of students satisfaction from the emerging relationships, both in the team of students and with the teaching staff, as well as the formulation of proposals to improve the professional training of students and socio-psychological climate. As a result of our survey and analysis of the data obtained, we came to the conclusion about the stability and satisfaction of students with the created conditions in the educational institution for training, the high level of professional training of the faculty of the University, and the relationship that are developed in the team between all its members. The study proved that the relations within the team, the organization of the educational process, the relationship with the teaching staff are the factors that have priority in the formation of the team socio-psychological climate and effective training of specialists of both military and civilian orientation.