Pengaruh Budaya Organisasi, Kepuasan Kerja, dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri
Authors: Wusqo Urwatul , Wuryandini Endang , Rasiman Rasiman 
Published: December 2023

Latar belakang penelitian ini berkaitan dengan kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes dalam  menyiapkan administrasi pembelajaran, pelaksanaan, maupun evaluasi belum optimal sebagai budaya organisasi di sekolah. Tingkat kepuasan kerja yang rendah karena ketidakpuasan kerja dan ketidaknyamanan dengan suasana kerja serta motivasi kerja yang rendah menyebabkan permasalahan pada kinerja guru. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka dilaksanakan penelitian analisis pengaruh budaya organisasi, kepuasan kerja, dan motivasi guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis: (1) pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru SD, (2) pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru SD, (3) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru SD, serta (4) pengaruh secara simultan budaya organisasi, kepuasan kerja, dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SD. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian 385 orang, sampel sebanyak 193 orang. Metode pengumpulan data menggunakan  metode angket atau kuesioner. Uji instrumen yang digunakan adalah uji validitas dan reliabilitas. Uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, dan uji homogenitas. Analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana, uji regresi linier berganda, uji F (ANOVA) dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes terbukti bahwa t hitung 48,454 > t table 1,97. Besarnya pengaruh variable budaya organisasi terhadap variabel kinerja guru sebesar 92,5%.; (2) Kepuasan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes terbukti bahwa t hitung 31,500 > t table 1,97. Besarnya pengaruh variable kepuasan kerja terhadap variabel kinerja guru sebesar 83,90%; (3) motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes terbukti bahwa t hitung ,766 > t table 1,97. Besarnya pengaruh variable motivasi kerja kerja terhadap variabel kinerja guru sebesar 85,50%; (4) Budaya organisasi, kepuasan kerja, dan motivasi kerja guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD negeri di Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes terbukti nilai F hitung sebesar 814,606 > F table 2,650 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. Pengaruh simultan sebesar 92,8%.

Saran yang diajukan peneliti adalah: (1) Untuk meningkatkan kinerja guru, maka sebaiknya pimpinan dalam hal ini Kepala Sekolah senantiasa memotivasi guru untuk bekerja dengan cara memberikan kesempatan melakukan aktivitas sosial dan mengarahkan guru agar selalu saling menjaga hubungan baik dengan sesame guru lainnya; (2) Kepala sekolah senantiasa memberikan dorongan dan praktik baik terhadap guru agar senantiasa konsekuen dalam membangun budaya organisasi sekolah serta memotivasi guru untuk senantiasa melakukan inovasi baik dalam pembelajaran maupun dalam mendalami detil tupoksi pekerjaannya; (3) Untuk meningkatkan kepuasan kerja, kepala sekolah diharapkan dapat memberikan apresiasi hasil dari kinerja yang dilakukan guru.

 

Kata kunci: budaya organisasi, kepuasan kerja, motivasi kerja, kinerja guru.