bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
“РАЗДИРАЮЩИЙ ДУШУ ВОПЛЬ”СПОР А. И. ГЕРЦЕНА И Б. Н. ЧИЧЕРИНАО РОЛИ ЭМОЦИЙ В ПОЛИТИКЕ
Authors: А.А. Ильин
Published: November 2024

В статье рассматривается спор А.И. Герцена и Б.Н. Чичерина на страницах газеты «Колокол» в 1858–1859 гг. Показано, что основным предметом дискуссии была роль эмоций в политике. Анализ различных аргументов демонстрирует, что А.И. Герцен был сторонником искреннего проявления чувств в журналистике и политике, в то время как Б.Н. Чичерин поддерживал рационализацию политической сферы ради предотвращения беспорядков и революций. Обосновывается вывод о том, что этот спор повлиял на отношение к эмоциям социалистов и либералов в России.

The article examines the debates between A.I. Herzen and B.N. Chicherin in the newspaper “Kolokol” in 1858-1859. It’s shown that role of emotions in politics was the main subject of the controversy. Analysis of various arguments demonstrates that A.I. Herzen was a proponent of sincere expression of emotions in politics and journalism, whereas B.N. Chicherin advocated rationalization of the political sphere for the sake of prevention of unrests and revolutions. It is argued that the controversy had a certain impact on attitude of Russian socialists and liberals towards emotions.
КУЛЬТУРНАЯ ИСТОРИЯ СТРАХАЭМОЦИИ, АФФЕКТЫ И ДИСКУРС БЕЗОПАСНОСТИ
Authors: О.В. Воробьева , Ф.В. Николаи
Published: November 2024

Статья посвящена актуальному диалогу трех направлений современных гуманитарных исследований: истории эмоций, повороту к аффекту и культурной критике дискурса безопасности. Основным направлением их усилий становится переосмысление эмоционально-аффективной, экспрессивной составляющей языковой практики. Язык (дискурс) не противопоставляется материальности тела, но рассматривается в качестве триггера, запускающего работу сложных комплексов, внутри которых оказываются переплетены соматические, сознательные и бессознательные феномены.

The article is devoted to the actual dialogue of three directions of contemporary historiography: the history of emotions, the affective turn and the cultural criticism of security discourse. The main direction of their analytical efforts is the rethinking of the emotionally-affective, expressive component of language practice. Language (discourse) is not opposed to the materiality of the body, but is viewed as a trigger for complex operations of intertwined somatic, conscious and unconscious phenomena.
ЖЕНСКИЙ ВЗГЛЯД НА НАЦИОНАЛИЗМ
Authors: А.Г. Айрапетов
Published: November 2024

Автор предпринял попытку связать с женской природой особенности восприятия женщинами России, Словении, Венгрии в 1990–2010-е годы национализма и национальной идентичности (по материалам интервью и публицистики).

The article attempts to relate features of women perception of nationalism and national identity with feminine nature in Russia, Slovenia, Hungary in 1990 - 2010. The observations and conclusions made by the author on interviews and journalism.
ВОСПОМИНАНИЯ ЕВГЕНИЯ ВАСИЛЬЕВИЧА САБЛИНА
Authors: Е.М. Миронова
Published: November 2024

Воспоминания Е.В. Саблина, дипломата и общественного деятеля, возглавлявшего русскую общину в Лондоне в период между двумя войнами, посвящены времени окончания им Александровского лицея и начала карьеры в министерстве иностранных дел Российской империи.

E.V. Sablin was a diplomat and the head of the Russian émigré community in inter-war London. In these memoirs he recollects the period when he completed his education at the Alexander Lyceum and began his career in the Ministry of Foreign Affairs of the Russian Empire.
ЦЕРКОВЬ АНГЛИИОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕРОИСПОВЕДНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ(РАЗМЫШЛЕНИЯ О МОНОГРАФИИ И. А. ФАДЕЕВА)
Authors: В.Н. Ерохин
Published: November 2024

Рецензия посвящена монографии И.А. Фадеева, в которой анализируются проблемы конфессиональной самоидентификации Церкви Англии. Автор монографии обосновывает взгляд, согласно которому Церковь Англии представляет собой самостоятельное явление в христианстве, которое не следует относить к протестантизму.

This review is devoted to the monograph by I. A. Fadeev who analyses problems of confessional auto-identification of Church of England. The author of the monograph substantiates the view according to which Church of England represents by itself an independent phenomenon in Christianity that, contrary to present typological approach, cannot be related to Protestantism.
ДИСКУССИОННЫЕ ВОПРОСЫРОССИЙСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Authors: А.О. Чубарьян
Published: November 2024

В статье подводятся некоторые итоги дискуссий, связанных со 100-летием российской революции. Основное внимание обращено на проблемы и причины неизбежности революции, на роль первой мировой войны, на различие и преемственность февральских и октябрьских событий 1917 года, причины победы большевиков и кризис российских политических элит. Из статьи видно, какие задачи стоят перед российской наукой в освещении истории российской революции.

The article sums up certain discussions connected to the Russian revolution centennial. The main attention is focused upon the problems and causes of the revolution’s inevitability, on the role of the First World War, on the difference and continuity of the 1917 February and October events, on the causes of the Bolshevik victory and the crisis of the Russian political elites. The article shows what goals are facing the Russian historical scholarship in interpreting the history of the Russian revolution.
“THE MYSTERY MAN OF COMMUNISM”: И. В. СТАЛИНВ ОСВЕЩЕНИИ АМЕРИКАНСКОЙ ПРЕССЫ 1920–1923 гг.
Authors: В. Сапон
Published: November 2024

Статья содержит анализ представлений американской прессы об особенностях функционирования советской политической элиты в 1922–1923 гг. и, в частности, о возрастающей политической роли И. Сталина, который получил репутацию «загадочного человека коммунизма». Выясняется, что уже в начале 1920-х гг. Сталин представлялся американским аналитикам одним из серьезных претендентов на высшую власть в Советском государстве.

The article presents an analysis of the views of the US mass media on the peculiarities of functioning of the Soviet political elite in 1922–1923 and in particular on the growing political role of Stalin, who gained a reputation as the “mystery man of communism”. It turns out that already in the early 1920s, Stalin was seen by American analysts as one of the real contenders for Supreme power in the Soviet state.
КОММУНИКАЦИЯ, КУЛЬТУРА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯИЗ ИСТОРИИ РУССКО-ФРАНЦУЗСКИХ КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ
Authors: С.В. Занин
Published: November 2024

В статье на материале пребывания в Санкт-Петербурге с сентября 1767 по март 1768 г. по приглашению императрицы Екатерины II одного из лидеров французской физиократии и бывшего интенданта Мартиники Пьера-Поля Лемерсье де Ля Ривьера, барона де Сен-Медар (1719–1801) предложены критерии «насыщенного описания» (thick description) социальных структур, в которых происходит коммуникативное действие, эволюция «систем символов», а также высказана гипотеза об истоках социальных представлений

The article is focused on the visit of Pierre-Paul Lemercier de La Rivière de Saint-Médard (1719–1801), a well-known French physiocrat and a former Intendant of the Isle of Martinique, to St Peterburg in September 1767 – March 1768 upon the invitation of Empress Catherine II.  The analysis of the sources helps develop the criteria of a thick description of social structures, within which communication took place, as well as the evolutions of the “systems of symbols”, and a hypothesis of the origin of social views has been offered.
РОССИЯ КАК “АНТИПОД ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ”ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЮРО ДИРЕКТОРИИ И ГЕНЕЗИС РУСОФОБИИВО ФРАНЦИИ
Authors: А.А. Митрофанов
Published: November 2024

Статья посвящена конструированию образа России в революционной Франции. После переворота 18 фрюктидора V года Директория вводит цензуру, репрессии и создает секретную службу контроля за общественным мнением. Один из руководителей этого бюро, В.Р. Барбе рассматривает в своих сочинениях политическое устройство России. Возникновение «русофобии» связывают с последствиями наполеоновских войн и относят рождение этого феномена к первой четверти XIX в. На основе документов Национального архива Франции показано, что идея «русской опасности» для европейского баланса сил развивалась в 1797–1798 гг. неоякобинцами, которые фактически переняли эту идею у монархистов. Усилия Директории не породили в обществе «фобии», которая будет характерна для середины XIX века, хотя и усилили скептицизм относительно степени цивилизации России, которая оставалась удобной мишенью пропаганды.

After the revolution, on 18 Fructidor of the year V the Directory introduced censorship, initiated repressions and established a bureau for control of public opinion. One of heads of this bureau, a Jacobean V.R. Barbet discussed the political system of Russia. Emergence of “Russophobia” is often connected with the consequences of Napoleonic wars and the birth of this phenomenon is usually dated by the first quarter of the 19th century. On the basis of documents of National Archive of France, it has been shown that the idea of "the Russian danger" to the European balance of forces was developed in 1797-1798 by Jacobeans who actually borrowed this idea from monarchists. The efforts of the Directory did not produce a “phobia” in the society, which would be characteristic of the middle of the 19th century, though it succeeded in increasing skepticism concerning degree of a civilization of Russia.
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЛЕКСА “РУССКОЙ УГРОЗЫ”КАК РЕАКЦИЯ НА КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКОГО САМОСОЗНАНИЯВ ПЕРВОЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ ПОСЛЕ ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Authors: О.В. Заиченко
Published: November 2024

На основе анализа французской и немецкой либеральной публицистики 1790-х гг. делается попытка проследить процесс формирования комплекса «русской угрозы» во внешнеполитическом дискурсе и его взаимосвязь с кризисом европейского самосознания, последовавшего за Французской революцией, потрясшей традиционные общественные устои Европы.

Based on the analysis of the French and German liberal journalism of the 1790s, the study aims to track the formation of the “Russian threat” complex in the foreign policy discourse and its interrelation with the crisis of the European self-consciousness that followed the French revolution, which shook the traditional social foundations of Europe.
МИФОЛОГЕМА “РУССКИЙ ЕВРОПЕЕЦ”КАК СУБЪЕКТИВНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИЭМИГРАНТОВ “ПЕРВОЙ ВОЛНЫ”
Authors: Н.Б. Селунская
Published: November 2024

Методология социокультурного подхода вызвала дискуссии о содержании базовых понятий, транслирующих субъективные измерения и оценки идентичности «беженцев из России», актуализировала значимость источниковедческих аспектов исследования. Весьма полезен опыт использования контекстуального и лингвистического анализа беллетризованных мемуарных источников и источников устной истории для аутентичного прочтения и раскрытия смыслов оценок социокультурной идентичности эмигрантов на персональном и групповом уровне, как например, «русский европеец», содержащихся в публикации «Мы, русские беженцы…» А.И. Куприна. Это – ресурс для обогащения знаний о характере изменений в самооценках, системах ценностей, восприятии «своего» и «чужого»/«иного» пространства беженцами из России, которые репрезентируют их локальную/национальную идентичность.

Methodology of socio-cultural approach initiated the discussion on the basic concepts, translate so called “subjective dimensions” (evaluations) of the identity of the Russians emigrants. Besides, it brought forward the importance of source study’s contribution to the research. It seems to be very productive to apply linguistic and contextual analysis to memory sources as well as to the sources of “oral history” in order to discover the true content of the evaluations of cultural and social individual and group identity of Russian emigrants. For example, in the publication, written by Alexander Kuprin “Mi, Russkie bezentsi” we can find the mythologem of “Russian-European”, which could represent the local-national identity of Russian emigrants in the early 20th century.
ВЗГЛЯДЫ ИСПАНЦЕВ НА РОССИЮ ХХ ВЕКАТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗА СТРАНЫ ИПРОБЛЕМЫ ИСТОРИОГРАФИИ
Authors: Е.О. Гранцева
Published: November 2024

Цель статьи – анализ проблемы трансформации образа России ХХ века в Испании и обзор российской и испанской историографии по этой теме. В статье отмечаются рассматриваемые в историографии ключевые вопросы, касающиеся восприятия испанцами России. Автор выделяет этапы трансформации взглядов испанцев на Россию ХХ в. Они связаны с ходом исторического развития двух стран, изменениями в их взаимоотношениях на официальном и неофициальном уровнях, влиянием модернизации, социальных, политических и культурных перемен. Представления о России зависели от дипломатических и культурных связей двух государств, внутренней ситуации, внешнеполитического курса и доступности информации.

The purpose of the article is to analyze the problem of transforming the image of Russia of the twentieth century in Spain and to review Russian and Spanish historiography on this topic. The article highlights the key issues discussed in historiography concerning the perception of our country by the Spaniards. Also, the author of the article highlights the stages of transformation of the Spaniards' views on Russia of the 20th century. These are connected with the course of the historical development of the two countries, changes in their mutual relations at the official and informal levels, the impact of modernization, social, political and cultural changes. The ideas about Russia depended on the characteristic historically conditioned features of Spain and our country, on the history of diplomatic and cultural ties between the two states, the internal situation, the foreign policy course and the availability of information.
ПРЕДАТЕЛЬСТВО, СОТРУДНИЧЕСТВО ИЛИ СОПРОТИВЛЕНИЕсравнительный анализ скандинавских примеров и опыта СССРво Второй мировой войне
Authors: Д.В. Фомин-Нилов
Published: November 2024

В статье сделан акцент на рассмотрение опыта двух малых североевропейских стран (Дании и Норвегии), подвергшихся агрессии со стороны гитлеровской Германии 9 апреля 1940 года. Страны были оккупированы, а их элиты и народы выбрали разные модели поведения и отношений с Германией во Второй мировой войне. 22 июня 1941 года агрессии подвергся СССР и значительные его территории также были оккупированы. Впервые в наблюдаемой и документированной истории человечества война приобретала тотальный характер. Сравнительный анализ истории Дании, Норвегии и Советского Союза во Второй мировой войне позволяет под особым углом зрения рассмотреть проблему предательства, сотрудничества и сопротивления в Истории. Богатый фактический материал дает возможность более объективно оценить внутреннюю и внешнюю политику СССР в контексте сравнительного анализа исторического опыта скандинавских стран.

The article focuses on the experience of two small North European countries (Denmark and Norway) that were subjected to aggression by Nazi Germany in April 1940. The countries were occupied, and their elites and peoples chose different models of behavior and relations with Germany in the Second world war. In June 1941, the Soviet Union was subjected to aggression and its significant territories were occupied. For the first time in the observed and documented history of mankind war acquired the character of Total war. A comparative analysis of the history of Denmark, Norway and the Soviet Union in the Second world war allows us to consider the problem of treachery, collaboration and resistance in History from a special angle. At the same time, the rich factual material allows a more objective assessment of the internal and foreign policy of the USSR in the context of a comparative analysis of the Scandinavian countries.
ОТ ЮБИЛЕЯ К ЮБИЛЕЮ: ИНТЕРПРЕТАЦИЯРОССИЙСКОГО ВОЕННО-РЕВОЛЮЦИОННОГО КРИЗИСА 1914–1922 гг. В КОНТЕКСТЕ ДВУХ ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫХ ДАТ
Authors: О.С. Поршнева
Published: November 2024

В статье рассматривается влияние юбилеев Первой мировой войны и Революции 1917 г. на историческое осмысление этих феноменов. Определяющим трендом мировой историографии, проявившимся в ходе проведения юбилеев, стала историческая компаративистика, «вписывание» российского опыта эпохи Великой войны и Революции в более широкий общеевропейский и мировой контекст, а теоретической основой интерпретации эпохальных событий – концепция общеевропейского военно-революционного кризиса 1914–1921 (22) гг., нацеливающая на выявление его общих предпосылок, характеристик, тенденций, проявлений, а также специфики протекания в странах, втянутых в мировой конфликт. Юбилейные мероприятия, проекты, публикации выявили приоритетный интерес к изучению опыта войны, культуры и символического пространства военно-революционной эпохи, социальных практик и институтов военного времени, проблем исторической памяти. Юбилеи оказали стимулирующий эффект на развитие профессионального знания, в то же время став центральными точками взаимодействия и конфликтов политики памяти и естественных форм конденсации исторической памяти о войне и Революции.

The article focuses on the impact of the First World War and the Revolution of 1917’s anniversaries on the historical comprehension of these phenomena. The thesis that the defining trend in world historiography, manifested in the course of anniversaries, was the comparative studies, the incorporation of the Russian experience of the era of the Great War and the Revolution into a broader European and global context. The theoretical and methodological basis for interpreting epoch-making events was the concept of all-European military-revolutionary crisis of 1914–1921 (22), aimed at revealing its general prerequisites, characteristics, trends, manifestations, as well as specifics of the processes in the countries involved in the world conflict. Jubilee events, projects, publications have revealed a priority interest in studying the experience of war, culture and the symbolic space of the military-revolutionary era, social practices and wartime institutions, the problems of historical memory. The jubilees had a stimulating effect on the development of professional knowledge, while at the same time becoming the central points of interaction and conflicts of the policy of memory and natural forms of condensation of the historical memory of the war and the Revolution.
РЕВОЛЮЦИЯ СПУСТЯ 100 ЛЕТ
Authors: А.А. Кузнецов
Published: November 2024

Статья посвящена анализу коллективной монографии книги о юбилее революции 1917 г. в России – «Революция-100: реконструкция юбилея» (под ред. Геннадия Бордюгова. М.: АИРО-XXI, 2017). Авторы текста изучили разные аспекты юбилея Революции 1917 года в России и за рубежом. Контексты исследования юбилея: политический, социальный, культурный, коммеморативный, научный, архивный, религиозно-конфессиональный, региональный и визуальный.

The article is devoted to the analysis of a collective monograph about the anniversary of revolution of 1917 in Russia. Authors of the text studied different aspects of anniversary of Revolution-1917 in Russia and abroad. Contexts of research of anniversary: political, social, cultural, commemoration, scientific, archival, religious, confessional, regional, visual.
СЕРИЯ КНИГ «MEDIAEVALIA» КАК ОТРАЖЕНИЕРОССИЙСКОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОСТРАНСТВА
Authors: Т.А. Сидорова
Published: November 2024

Статья представляет собой аналитический обзор серии книг «Mediaevalia. Средневековье как историко-культурный феномен», издающей источники и научную литературу о Средневековье (2015–2017). Ключевые слова: российская медиевистика, серия книг «Mediaevalia. Средневековье как историко-культурный феномен», содержание и оформление публикаций

The article is an analytical review on the book series “Mediaevalia. The Middle Ages as historical and cultural phenomenon”, which publishes sources and academic works on the Middle Ages (2015–2017).
«ВАРВАР ПО РОЖДЕНИЮ, НО ЭЛЛИН ВО ВСЕМ ОСТАЛЬНОМ»: ОБРАЗ БЛАГОЧЕСТИВОГО ВАРВАРА В ТРУДАХ ПОЗДНЕРИМСКИХ ЯЗЫЧНИКОВ
Authors: М.А. ВЕДЕШКИН
Published: November 2024

Христианизация Римской империи в IV–V вв. привела к размыванию традиционной для античного общества этнокультурной дихотомии эллин (или римлянин) — варвар и к проявлению нового социального деления по религиозному признаку: язычник — христианин. В этот период в трудах представители языческой интеллектуальной элиты возникает образ благочестивого варвара, т.е. варвара-язычника, во многом превосходящего как своих соплеменников, так и проживающих в империи христиан. Настоящая статья посвящена анализу этого историко-литератур-ного явления, а также выявлению причин его формирования.

Christianization of a Roman Empire in IV–V centuries AD. led to a blurring of traditional antique «Hellenes (or Romans) — barbarians» ethno-cultural dichotomy and to the rise of a new form of social fragmentation based on religious grounds: pagan — Christian. During this period an image of a pious barbarian (that is a pagan barbarian) appears in the writings of pagan intellectual elite. According to them this pious barbarians are in many aspects superior not only to their kinsman but also to Roman Christians. The following report focuses on the analysis of this historical and literary phenomenon and on the causes of its formation.
АРХЕТИПЫ И АРТЕФАКТЫ ДРЕВНЕГЕРМАНСКОЙ СУДЬБЫ ПО «ЗАГАДКАМ» АНГЛОСАКСА АЛЬДХЕЛЬМА
Authors: А.А. САЗОНОВА
Published: November 2024

Древнегерманская мифопоэтическая картина мира была раскрыта в латинском цикле загадок Альдхельма на примере разных концепций судьбы. Англосакский автор сочетал судьбоносные архетипы и артефакты для прядения, ткачества (Шелкопряд, Веретено, Лорика) и помола муки (Жернова, Сито, Хлебец), в парности кубка и котла (Стеклянный Кубок, Винная бочка, Котел, Двойной горшок), в энигмах о христианском реликварии «Хрисмале», защитном вооружении (Щит, Кольчуга) и «Книжном ларе» ученого монаха. Наделенные сакральной ценностью бытовые и дорогие «артефакты судьбы» рассматриваются на древнегерманском археологическом материале (Скандинавия, Восточная Европа, Англосаксонская Британия).

The Old Germanic mythopoetic conceptions of destiny (spinning and weaving, grinding flour, sacral drink from metal cauldron, possession of gold treasure and weapons of fate) been represented in the Anglo-Latin “Riddles” of Aldhelm. The seventh-century author demonstrated the concept of destiny in cultural context of spinning and weaving (Silkworm, Spindle, Mail Coat), rotation of millstones (Millstone, Sieve, Loaf), as an example of mithological pair of glass chalice with boiling cauldron (Glass Chalice and Wine Cask, Cauldron and Double Pot), the riddles about Christian reliquary «The Chrismal», defensive weapons (Lorica-Armour, Shield) and «The Bookchest» of the learned monk. The sacralized Germanic artifacts of fate associated with the archaeological finds of the Great Migration time and Early Medieval Ages (Scandinavia, Eastern Europe, Anglo-Saxon England).
ВАРВАРЫ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РАННЕВИЗАНТИЙСКОГО КРУГА
Authors: О.В. ПОТОКИНА
Published: November 2024

В статье рассматриваются произведения с изображением «классического» образа орла, обыкновенно причисляемые к ранневизантийским. Данный материал обладает как общеэпохальным стилистическим сходством с вещами мастеров Барбарикума и их заказчиков, так и включен в сложный комплекс их эстетических принципов и установок.

The article deals with works depicting the “classical” image of the eagle, commonly regarded as early Byzantine. This material has both general stylistic similarity with the works of the artisans of Barbaricum and their customers, and is included in a sophisticated complex of their aesthetic principles and rules.
«ЦИВИЛИЗАЦИЯ VS ВАРВАРСТВО»: КРАХ БИНАРНОЙ ОППОЗИЦИИ
Authors: Р.Л.Э. ПРИМЕРО , И.А. Копылов
Published: November 2024

Статья представляет собой междисциплинарный опыт изучения особенностей коллективного самосознания. Автор обращается к методам философской антропологии, а также к методу аналогической герменевтики, которая получила развитие в Мексике в последней четверти XX века. Подчеркивается, что философская антропология особо выделяет так называемый «онто-философский треугольник». Он помещает человечество в строго очерченные рамки: принадлежность к биологическому роду, различие и конкретизация по способам общественной (само)организации, реализация как личности на индивидуальном уровне. Человек реализуется благодаря изначальным условиям (производственные отношения, мораль и образование) в соответствии с реалиями обыденной жизни и исторической заданностью. Это позволяло преодолеть варварство и достичь уровня цивилизации. Современное состояние мира обнаруживает минимальные успехи в достижении цивилизованного уровня и непомерное возрастание варварства во многих его проявлениях. Автор приходит к выводу, что высокий уровень образования является основным слагаемым поступательного движения к цивилизации.

The article represents the experience of interdisciplinary research of the peculiarities of collective identity. The author refer to the methods of philosophical anthropology and also to the method of analogical hermeneutics which was developed in Mexico in the last quarter of the XX century. It is underlined, that the philosophical anthropology emphasized especially so-called «onto-philosophical triangle». It puts the mankind in the strictly regular frames: belonging to the biological genus, the difference and specificity according to the methods of social self-organization, the implementation of identity at the individual level. The man realized due to initial conditions (relations of production, moral, education), in accordance with the realities of everyday life and the historical predetermination. This helped to overcome barbarity and reach the level of civilization. The current state of the world finds minimal successes in achieving the level of civilization and enormously increasing of barbarity in its many manifestations. The author comes to the conclusion, that a high level education is a major component of translation motion to the civilization.
ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ЭПОХУ «НОВОГО ВАРВАРСТВА»
Authors: А.В. БУДАНОВ
Published: November 2024

В статье показаны новые тенденции и возможности разработки проблемы обеспечения личной информационной безопасности. Рассмотрены основные риски деструктивного воздействия информационного поля на личность. Предложено понятие информационной защищенности личности и концепция личной информационной безопасности. Выделены структурные компоненты информационной защищенности человека. Проанализированы основные направления реализации способности обеспечения личной информационной безопасности. Раскрыты некоторые стратегии, критерии и технологии использования информации для манипулирования человеком.

The new trends and opportunities in the development of the problem of the ensuring of the personal informational security are demonstrated in the article. The main risks of destructive influence of informational field on the person are considered. The notion of the informational protection of the person and the conception of the personal informational security are prolonged. The structural components of the informational protection of the person are selected. The main directions of the realization of the ability to ensure the personal informational security are analyzed. Some strategies, criteria and technologies for manipulation of the person are disclosed.
Atividade de extensão como ferramenta de conscientização sobre os usos da Internet para crianças, adolescentes e adultos
Authors: BASSANI Maria Angela Lorente , MARTINS Gabriela de Jesus Alves , ROSA Andialy Kaiol Santos  , MAMCARZ Izabelly Fernanda , COIMBRA Kamily Janoski
Published: November 2024

Este relato de experiência apresenta e discute o desenvolvimento e os resultados de uma atividade de extensão organizada por estudantes do curso de Pedagogia de uma instituição privada de ensino superior localizada no município de Campo Largo, no Paraná, visando sensibilizar crianças, adolescentes e adultos sobre os usos da internet. A atividade, realizada entre 05 e 30 de abril de 2024, envolveu duas frentes: uma voltada para crianças e adolescentes e outra para adultos. A atividade de extensão explorou temas como segurança online, comportamento ético na internet e o uso excessivo de tecnologia. Os resultados mostraram que os participantes, tanto jovens quanto adultos, responderam positivamente, indicando a importância da educação para a segurança na internet. A experiência demonstrou a eficácia de abordagens interativas e contextualmente adaptadas e proporcionou um aprendizado para os alunos, fortalecendo suas habilidades de planejamento, execução e reflexão crítica.
HUMPHRY DAVY NAS PÁGINAS DE PERIÓDICOS BRASILEIROS DO INÍCIO DO SÉCULO XIX
Authors: A. Barbosa Luiz C. , G. M. Gomes Pedro , L. Figueiras Carlos A.
Published: November 2024

HUMPHRY DAVY ON THE PAGES OF BRAZILIAN EARLY - NINETEENTH CENTURY PUBLICATIONS. Humphry Davy
(1778-1829) occupies a singular place in the history of science. His career flourished after the great systematizations carried out at
the final decades of the eighteenth century and the early years of the following century. His many discoveries, both of a fundamental
as well as of an applied nature, opened numerous pathways in chemistry. This paper aims to show how his research was followed
attentively by many in Brazil, at a time when the country was just beginning to establish its very first institutions of higher education
and scientific research. It is interesting to see how those new discoveries were avidly followed from a distance and the repercussions
they were enjoying at such an early stage in Brazil as an autonomous state.
Analysis Of Student Positioning In Group Discussions On The Material Of Functional Relations To Students Activeness
Authors: Jennah Mufliatul , Subanji Subanji
Published: November 2024

Group discussions are an effective teaching method for enhancing collaboration and student understanding through social interaction. In this process, each group member not only contributes ideas but also actively positions themselves within the group's social structure. Positioning theory explains that the position one adopts during interactions, whether consciously or unconsciously, influences roles, power, and the dynamics of the discussion, ultimately affecting the outcomes and contributions of each member. This research aims to describe the patterns of student positioning in group discussions on the topic of function relations. The research method employed is qualitative descriptive. Data were collected by recording group discussion-based learning over four sessions, then two groups were selected for further analysis of the interactions during the discussions. Positioning theory demonstrates how students position themselves based on the interactions during group discussions. The research reveals that novice students tend to participate passively, facilitator students play a role in providing for the needs of the discussion, while expert students often make statements to provide information. There is a change in student positioning from expert to beginner, beginner to expert, facilitator to beginner, and beginner to facilitator. Additionally, some expert students and facilitator students consistently maintain their respective positions.
The Effectiveness of Problem-Based Learning on Ecosystem Content toward Critical Thinking in Terms of Students' Metacognitive Awareness
Authors: Wiono Wisnu Juli , Siregar Yessica Solafide
Published: November 2024

This research aims to determine the effect of applying the PBL model on students' critical thinking abilities and to describe students' critical thinking abilities on the interaction of living things and their environment in terms of metacognitive awareness. The design in this research is a quasi-experiment using the Pretest-Posttest Control Group Design technique. Samples were taken using purposive sampling technique. Metacognitive awareness data was obtained through the Metacognitive Awareness Inventory (MAI) questionnaire which was analyzed descriptively. The population of this research was class VII students at SMPN 43 Bandar Lampung with a sample of 27 class VII 1 students as the experimental class and 25 class VII 2 students as the control class. The average N-Gain value for the experimental class was 0.65, the "medium" criterion. The N-Gain homogeneity test is Sig.0.250 0.05. Test the hypothesis with the Sig value. (2-tailed) 0.00 0.05. The effect size test result was 1.18 with the criteria "large". Based on these results, it shows that the use of the PBL model is effective in improving students' critical thinking skills on the interaction of living things and their environment. The results of the analysis between metacognitive awareness and critical thinking skills descriptively show that more than half of the students who are at the 'developed' metacognition level consist of students who are in the medium and high critical thinking categories.
Development of Ludo Math Props to Improve Student Learning Interest in Logarithm Material
Authors: Rahmawati Tia , Zalisca Zelvy Salsabila , Mahera Pipit , Ramandhika Muhammad Fauzan , Susanti Elsa , Meryamsumayeka Meryamsumayeka , Zulkardi Zulkardi
Published: November 2024

This study aims to develop learning media in the form of LUDO MATH that can increase student interest in learning Logarithms. This type of research is R D using the ADDIE development model which consists of analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data collection in this study was carried out by means of observation and interviews. Descriptive analysis is used to describe the results of the development of LUDO MATH from the analysis to evaluation stage. The results of the material expert validation showed that LUDO MATH media obtained a percentage of 80% in the valid category. While the results of the media expert validation obtained a percentage of 80% with a valid category. For the assessment of the practicality of teaching aids seen from the results of the assessment by teachers and students. Where the results of the assessment by the teacher obtained a percentage of 76.67% with a practical category, while the results of the assessment by students obtained a percentage of 84.55% with a very practical category. To see the effectiveness of teaching aids, it is seen from the results of observations during the trial and supported by the results of interviews on the trial subjects. The results showed that the LUDO MATH learning media developed proved to be valid, effective, and practical so that the use of this media can be an alternative for teachers in increasing student interest in learning Logarithms.
Intertextuality in the Body Designs of AI-Based Virtual Influencers
Authors:   Faculty of Communication, Samsun, Turkey, Oktan Ahmet , Yavas Bilge
Published: November 2024

This study approaches virtual humans by foregrounding their material dimensions and exploring how virtual stars present visual images and the mythical connections that influence the images they create. We analyze characters named Lu do Magalu, Lil Miquela, Barbie, Thalasya, Noonoouri, Imma, Bermuda, Rozy, Ay Pera, Alara X, Hatsune Miku, and Shudu, selected through purposive sampling, considering their posts on Instagram. We employ intertextuality and its variant, mythological intertextuality, to identify how the creators of these avatars draw on myths, archetypes, and modern cultural contexts in the physical design and construction of their bodies. We discuss our findings by engaging with the views of scholars such as Carl Jung and Jean Baudrillard. In summary, we conclude that virtual influencers are visually created and embodied through inspiration from both archaic and modern myths and archetypes; their flawless and sterile bodies are transcended and idealized like mythological heroes, their eroticized and exposed bodies are presented as objects of desire, and the gender roles they adopt reproduce patriarchal myths. Additionally, it has been observed that through their fluid bodily images and design, they become mythologized and function as a type of simulacrum.
A inclusão de estudantes negros nas universidades federais do Rio Grande do Sul e a perspectiva da justiça social pela Lei de Cotas
Authors: Dadda Mayara de Souza , Luce Maria Beatriz
Published: November 2024

Este artigo analisa a política de ações afirmativas na educação superior, segundo a Lei de Cotas (Lei nº 12.711/2012) e seus efeitos na democratização do acesso e promoção da justiça social para estudantes negros nas universidades federais do Rio Grande do Sul. Enfatiza as medidas redistributivas e de reconhecimento para combater as injustiças econômicas e culturais com dados do Censo da Educação Superior (Inep) de 2012 a 2019 sobre a matrícula, ingresso e diplomação de estudantes negros interpretados à luz da teoria de justiça social de Nancy Fraser (2006, 2007). Os resultados indicam uma significativa inclusão de estudantes negros após a Lei de Cotas, evidenciando sua eficácia na promoção da justiça social. A conclusão destaca que a Lei de Cotas ampliou o acesso de grupos marginalizados e aponta que ações complementares de assistência estudantil e valorização da diversidade racial e cultural, assim como o monitoramento contínuo da política em âmbito institucional e nacional, são essenciais para garantir a permanência e o sucesso acadêmico desses estudantes.
Doses e fontes de nitrogênio, fósforo e potássio para produção dos melões amarelo e harper em solo com histórico de cultivo de meloeiro
Authors:   , Queiroga Fábio Martins de
Published: November 2024

A Chapada do Apodi destaca-se na produção de melão há muitos anos, de forma intensiva. As adubações são elevadas e muitas vezes não é considerado o efeito acumulativo dos nutrientes no solo, com ênfase ao nitrogênio, fósforo e ao potássio. Com o propósito de obter respostas de adubação em campos cultivados com melão, bem como avaliar diferentes fontes de adubos para cultivares de melão, objetivou-se com este trabalho avaliar a resposta de dois cultivares de meloeiro (Harper Caribbean gold e Amarelo Goldex) a doses e fontes de nitrogênio e de fósforo e a fontes de potássio, em um solo alcalino da Chapada do Apodi-RN, cultivado com meloeiro de forma intensiva. Foram conduzidos quatro experimentos em um Cambissolo derivado de calcário, sendo dois com doses de N (0, 40, 80, 100 e 130 kg ha-1) e de P2O5 (0, 50, 100, 150 e 200 kg ha-1), um experimento de doses de N e de P2O5 para cada cultivar avaliada e outros dois experimentos com fontes de N (ureia, sulfato de amônio e nitrato de potássio), de P (MAP, superfosfato simples e superfosfato triplo) e de K (cloreto de potássio, nitrato de potássio e sulfato de potássio), com os mesmos cultivares. O delineamento experimental foi o de blocos ao acaso com quatro repetições e as características avaliadas foram: produtividade e peso médio de frutos, firmeza e espessura de polpa, comprimento longitudinal e transversal, espessura de casca, diâmetro interno da cavidade de frutos, teor de sólidos solúveis, pH da polpa, acidez total titulável e análises de tecido vegetal para avaliação dos teores de N, P, K, Ca, Mg e S na folha diagnóstica do meloeiro. Os resultados obtidos indicaram que os componentes de produção e de qualidade de frutos de melões Amarelo e Harper, bem como os teores de N e de P na folha, não são influenciados pelas doses de nitrogênio dentro do intervalo estudado, em uma área com histórico de produção de melão na Chapada do Apodi. As doses de fósforo inferiores a 60 kg ha-1 aplicadas ao solo respondem melhor nos componentes de produção do melão Harper, mas não no melão Amarelo. As fontes de N, P e K aplicadas ao solo não influenciaram na produtividade e na qualidade dos frutos produzidos, como também no estado nutricional das plantas de melão Amarelo e Harper. Em áreas cultivadas com histórico de produção de melão na Chapada do Apodi, as recomendações de adubação nitrogenada e fosfatada devem levar em consideração o efeito residual das adubações anteriores, avaliado pela análise de solo. As fontes de N, P e K a serem escolhidas para o manejo da adubação dos melões Amarelo e Harper devem seguir critérios de ordem econômica e operacional, uma vez que elas não influenciaram na produtividade desses meloeiros
Crescimento, produção e qualidade de melão e melancia cultivadas sob extrato de alga Ascophyllum nodosum (L.)
Authors:   , Mendonça Júnior Antonio Francisco de
Published: November 2024

O objetivo do trabalho foi avaliar a influência da aplicação do composto comercial Acadian®, à base da alga Ascophyllum nodosum (L.), no desenvolvimento produtivo e qualidade de frutos de melão e melancia. O estudo foi dividido em duas etapas, e três experimentos foram desenvolvidos para cada cultura de forma igual. Experimento I: Crescimento de melão sob diferentes doses de Acadian® e tratamento de sementes; Experimento II: Crescimento de melão sob diferentes intervalos de aplicação de Acadian® e tratamentos de sementes; Experimento III: Produção e qualidade de melão sob utilização do Acadian®. Os respectivos experimentos I, II e III foram desenvolvidos da mesma forma para a cultura da melancia. Nos experimentos I e II utilizou-se um delineamento inteiramente casualizado, em esquemas fatorial 2x6 e 2x4, respectivamente, com cinco repetições cada. O experimento III, por sua vez, utilizou um delineamento em blocos casualizados com 6 tratamentos e 4 repetições. No experimento I os tratamentos consistiram da combinação de dois tratamentos de sementes [embebição em água potável e Acadian®], com aplicação de seis diferentes doses (0, 1, 2, 3, 4 e 5 mL L-1). No experimento II os tratamentos consistiram da combinação de dois tratamentos de sementes [embebição em água potável e Acadian®], em quatro períodos de aplicação (0, 7, 10 e 14 dias), sob uma dose de 3mL L-1. No experimento III os tratamentos consistiram da aplicação de uma dose de 3mL L-1, administrada na forma integral ou fracionada (T1: Padrão do produtor; T2: 2 16 30 (d.a.t.)3; (1 1 1 mL L-1); T3: 2 30 (d.a.t.); (1,5 1,5 mL L-1); T4: 16 30 44 (d.a.t.); (1 1 1 mL L-1); T5: 16 30 (d.a.t.); (1,5 1,5 mL L-1) e T6: 2 (d.a.t.); (3 mL L-1)). As aplicações via fertirrigação, sendo 100 mL da solução preparada a quantidade utilizada por cada unidade experimental. As doses de 3 e 4 mL L-1 do produto, promoveram maiores incrementos nas variáveis observadas, tanto para o melão como para a melancia, ambas, por sua vez, apresentaram equivalência nos valores médios das variáveis. As plantas de melão e melancia submetidas a aplicações em intervalos de 10 e 14 dias mostraram-se superiores as que receberam aplicações semanais, independentemente do tratamento de sementes. Visto a economia do produto e por conseguinte a diminuição nos custos operacionais da produção, permite-se sugerir a utilização da menor dose do produto no maior período, 3 mL L-1 a cada 14 dias, para ambas as culturas. A aplicação do Acadian® promoveu diferenças significativas nas variáveis físico-químicas avaliadas para as duas culturas, sendo observado um comportamento distinto entre os diferentes fracionamentos da dose. Os teores de sólidos solúveis e acidez titulável ficaram dentro do limite mínimo e máximo estabelecido para comercialização do melão e da melancia
Habermas e a inovação tecnológica como problema filosófico
Authors: Lunardi Giovani Mendonça
Published: November 2024

Habermas (1968) na sua crítica à filosofia da tecnologia de Marcuse descreve que a sociedade hodierna está caracterizada pela denominada “Economia da Inovação”, que é o desenvolvimento do capitalismo em sua fase tardia, tendo como paradigma a crescente interdependência entre pesquisa e técnica, transformando a ciência na principal força produtiva deste modelo econômico. A cientificização da técnica permitiu aumentar a produtividade do trabalho inserindo dentro de um mesmo sistema ciência, técnica e valor econômico. Marx e Schumpeter, de acordo  com Habermas, já haviam sugerido cada um à sua maneira, que o modo de produção capitalista pode ser concebido como um mecanismo que garante uma propagação permanente dos subsistemas do agir racional-com-respeito-a-fins e, com isso, abala a "supremacia" tradicionalista do quadro institucional diante das forças produtivas. Tal complexidade transforma, assim, a inovação em vetor de exclusão social. Neste sentido, examina-se neste trabalho a inovação como problema filosófico e suas implicações em uma sociedade tecnológica conforme a análise habermasiana.
O amour de soi traduzido como vontade das minorias
Authors: Pizzi Jovino
Published: November 2024

e debates acadêmicos, persiste um descrédito, pois os resultados evidenciam que apenas uma minoria consegue garantir seu bem-estar. Então, se não há mudanças econômicas e sociais, para que serve a democracia a não ser manter os privilégios de uma minoria? A adesão à teoria do agir comunicativo seria, pois, uma possibilidade para enfrentar o ceticismo dos niilistas, fundamentalistas e neoconservadores. O foco de análise remete ao desacoplamento entre sistema e mundo da vida. A disjunção separa e divide os diferentes subsistemas para, deste modo, justificar a hegemonia dos aspectos econômico-financeiros. O resultado desse processo desagrega, não apenas estratos sociais, mas também culturas e estilos de vida. Ao salientar um único modelo, os demais são classificados como inferiores. Do ponto de vista filosófico, a tese da vontade da maioria serviu de alento para consolidar a vontade da minoria. No caso, a designação roussouniana do amour de soi serve, atualmente, como inspiração para justificar o solipsismo individualista. O autointeresse coaduna o realismo político com as necessidades de sobrevivência e de alimentar-se. Com isso, as motivações das escolhas racionais se vêm enfrentadas ao dilema de buscar a autorrealização em detrimento aos compromissos sociais e coletivos. Como alternativa, menciona-se a necessidade de uma espiritualidade capaz de garantir a polifonia das vozes capaz de religar as intersubjetividades dos distintos grupos e subsistemas.
Todo fim dos tempos gera um novo recomeço
Authors: Sanches Neto Asy Pepe , Almeida George Ritter Rocha
Published: November 2024

Este artigo investiga o desenvolvimento do projeto da Cia Graco, que iniciou no formato audiovisual e expandiu-se para apresentações em espaços como museus e teatros. A transição entre esses suportes e ambientes físicos levantou questões sobre as fronteiras rígidas entre linguagens artísticas, particularmente entre o presencial e o audiovisual. Para examinar essas adaptações, foi criado o Sarau Focal, um espaço de pesquisa e discussão coletiva onde artistas, público e pesquisadores analisam o impacto da mudança de formatos e de ambientes na recepção e interpretação da obra. No Sarau Focal, diálogos orientados permitem uma análise crítica e afetiva das práticas da Cia Graco, com ênfase em temas de memória e identidade cultural. Incorporando a metodologia da "escrevivência," o artigo busca unir vivências pessoais e narrativas coletivas, sugerindo que a transição entre mídias e espaços amplia o significado da obra e fortalece o potencial de interseção entre linguagens, realçando as transformações da criação artística contemporânea e periférica.