bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Starter Experiment Approach terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa Calon Guru
Authors: Haryadi Rudi , Pujiastuti Heni
Published: January 2022

The purpose of this study is to improve the understanding of the concept of prospective teachers in applied physics courses by applying the Starter Experiment Approach when the lectures take place. Starter Experiment Approach is an approach used as a tool for students to practice the skills of observation, because in this approach are consecutively trained to formulate problems, formulate temporary answers from the problem formulated (hypothesis), designing experiments, experimenting, and reporting results trial. The research method used quasi experiment with Pretest-Posttest Control Group Design. Research sample is divided into two classes, namely experiment class and control class. The experimental class uses learning with the Starter Experiment Approach learning model while the control class uses the conventional learning model. Based on the result of research, it is found that the average of N-gain understanding of student concept using learning model starter experiment approach is 0,74, mean of N-gain understanding of student concept with conventional learning equal to 0,23. These data suggest that the understanding of physics concepts using the Starter Experiment Approach learning model is higher than the understanding of physics concepts using conventional learning models. Then based on data analysis show that tcount = 14,196 and ttable = 2.01 (5% significance level). This means tcount> ttable, so it can be interpreted that there is a significant difference in the ability of student concept between student groups applying Starter Experiment Approach (SEA) and group of students using conventional learning model. So the application of Starter Experiment Approach (SEA) has a positive effect on the ability to understand the concept of prospective teachers in applied physics courses.
Hubungan Regulasi diri dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Magister yang bekerja pada Perguruan Tinggi Surabaya
Authors: Fajriani Nurul , F Nerinda Rizky , Ismawati Ismawati , A Fathan Abidi
Published: January 2022

Penelitian meta-analisis oleh Steel (2007) di Universitas Calgary bahwa 80% hingga 95% mahasiswa melakukan prokrastinasi, terutama saat melakukan tugas kuliah. Pada penelitian Klassen, Krawchuk dan Rajani (2008) di universitas Kanada juga menghasilkan data bahwa prokrastinasi pada siswa terkait dengan tingkat regulasi diri yang lebih rendah.Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa siswa dengan kemampuan untuk mengatur diri yang rendah memiliki IPK yang lebih rendah,dan lebih banyak menunda..Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mengenai hubungan prokrastinasi akademik dengan regulasi diri mahasiswa. metode penelitian kuantitatif.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Hasil yang didapatkan menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05).Hasil tersebut menunjukkan adanya korelasi negatif antara prokrastinasi akademik dengan regulasi diri dan menunjukkan hubungan yang signifikan.Sehingga ada hubungan yang signifikan prokrastinasi akademik dengan regulasi diri mahasiswa magister yang bekerja.
Studi Literatur Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
Authors: Purnama Junika , Nehru Nehru , Pujaningsih Febri Berthalita , Riantoni Cicyn
Published: January 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji literatur mengenai model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan buku-buku dan jurnal-jurnal terkait kemudian dibaca dan dikaji. Setelah data terkumpul, dilakukan pengujian dan perbandingan data yang ditemukan. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dengan pengutipan pendapat-pendapat yang sesuai. Hasil penelitian didapatkan bahwa model problem based learning merupakan model yang sangat baik digunakan dalam pembelajaran fisika dan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Hal tersebut terlihat dari banyaknya teori belajar yang mendukung model problem based learning dan berhasil dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.
Pre-Service English Teacher’s Experiences in Using Pedagogical Code-Switching in EFL Classroom: A Narrative Inquiry Study
Authors: Marsa Sadjat Annisa Putri Dwi , Chaerul Andrie , Srisudarso Mansyur
Published: January 2022

This research focuses on the experience of pre-service teachers who are carrying out teaching and learning practices in 8th grade Senior High Schools. By using code-switching to explain English subject matter at the school, as well as solving a problem during teaching and learning. For example, 1. How is Indonesian pre-service teachers' code switching functioned in EFL classes? 2. How did the use of code-switching as a teaching strategy influence the respect the Grade 8 Natural Sciences students had for their teacher?
Implementasi Aplikasi Zoom Meeting dalam Pembelajaran di Era Pandemi SDN Dumplengan 1 Kecamatan Pitu Kabupaten Ngawi
Authors: Wati Clarina Privina , Pangestu Widya Trio , Wana Prima Rias
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengevaluasi implementasi aplikasi zoom meeting dalam pembelajaran di era pandemi pada SDN Dumplengan 1 Kecamatan Pitu Kabupaten  Ngawi; 2) mengetahui hambatan yang ditemukan dalam implementasi aplikasi zoom meeting dalam pembelajaran di era pandemi pada SDN Dumplengan 1 Kecamatan Pitu Kabupaten Ngawi; 3) menemukan upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam implementasi aplikasi zoom meeting dalam pembelajaran di era pandemi pada SDN Dumplengan 1 Kecamatan Pitu Kabupaten Ngawi. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Informan penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, guru kelas V dan VI dan siswa kelas VI SDN Dumplengan 1. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif bersifat induktif dengan model Miles dan Huberman dengan langkah reduksi data, penyajian data, kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menemukan bahwa 1) Implementasi aplikasi zoom meeting dalam pembelajaran di era pandemi SDN Dumplengan 1 Kecamatan Pitu Kabupaten  Ngawi sangat membantu guru dan siswa dalam pembelajaran daring meskipun ada beberapa kendala. Pembelajaran daring menggunakan zoom meeting sudah bisa dilakukan secara baik dan lancar oleh siswa sebanyak lebih dari 65%. zoom meeting juga disukai lebih dari 85% siswa. 2) Hambatan yang ditemukan dalam implementasi aplikasi zoom meeting adalah sebagai berikut :   (a) Keterbatasan kemampuan wali murid membeli kuota internet, sehingga terdapat siswa yang tidak bisa mengikuti zoom meeting hingga selesai sesi pembelajaran karena kuota habis dan guru harus mempersingkat waktu pembelajaran. (b) Kualitas jaringan internet buruk sehingga siswa susah login dan suara terputus-putus. 3) Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam implementasi aplikasi zoom meeting dalam pembelajaran di era pandemi adalah (a) Zoom meeting tidak dijadwalkan setiap hari, hanya seminggu sekali untuk menghemat kuota. (b) Hambatan teknis berupa jaringan yang kurang bagus diatasi dengan membentuk kelompok untuk melakukan pembelajaran daring memanfaatkan fasilitasi wifi sekolah, memberikan tugas melalui WA, dan mendapat bantuan orang tua murid untuk mengatasi kendala teknis yang terjadi.
Understanding Demotivating Factors on EFL Students in Online Learning
Authors: Maemunah Siti , Nugraha Sidik Indra , Kamil Acep Bahrum
Published: January 2022

Demotivation is a complex problem that many foreign language (FL) learners faced, and it is caused by a variety of factors including the teacher, poor self-esteem, and previous bad language learning experiences(BABA KHOUYA, 2018). This study aimed to understand the demotivating factors on EFL students in online learning. The participants of this study were three students of the third grade of senior high school in Karawang. This study used a qualitative case study design to address the research objectives. The data for this study was gathered through semi-structured interview questions as an instrument of this study. The collecting data was obtained through Google meeting. The result of this study revealed that there are two demotivating factors on EFL students in online learning. Those are the teacher’s methods and learning material. In this case, the researcher found out that those factors are from the external factors. In the teacher’s method, there are two aspects that demotivate EFL students in online learning. The first aspect is because the teacher always speaks English all the time during learning. The second is because the teacher did not evaluate the students’ assignments. The last factor is the learning materials, the students get difficult to understand the materials during online learning.

 

Keywords: demotivation factors, online learning.
Aquaponik Sosialisasi Penerapan Sistem Aquaponik Sederhana Terhadap Budidaya Tanaman Kangkung di Desa Pasiran, Kabupaten Asahan
Authors: Jannah Nurul , Maduratna Melinia , Claudia Ade Widya
Published: January 2022

Aquaponik menjadi salah satu kunci dalam membuka peluang usaha ditengah pandemic covid-19 yang menjajah disetiap sudut kehidupan. Penerapan system aquaponk sederhana tentu akan membantu perekonomian dan wawasan masyarakat khususnya di Desa Pasiran, Kec. Sei Dadap, Kab, Asahan yang memiliki sebagian besar bekerja sebagai petani untuk memenuhi asupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pertumbuhan tanaman kangkung dengan system aquaponik sederhana dengan memanfaatkan limbah anorganik sebagai media penanaman bibit kangkung. Penelitian ini menggunakan Penelitian Kualitatif dengan riset focus group discussion (FGD) peyampaian secara langsung kepada masyarakat di Desa Pasiran sebagai stakeholders penerapan system aquaponik dilingkungan rumah. Penelitian ini melakukan sosialisasi kepada masyarakat dengan mengadakan pertemuan di Balai Desa Pasiran, memberikan penyuluhan dan kegiatan tanya jawab terkait konsep system aquaponik sederhana. Hasil penelitian menunjukkan pertumbuhan pada kangkung terjadi dengan baik dan cepat berkembang. Dan dengan adanya system aquaponik sederhana, masyarakat dapat mengkonsumsi sayuran organic bebas dari bahan kimia serta menjadi peluang usaha ditengah pandemic virus covid-19.
Efektivitas Kebijakan Sertifikasi Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru
Authors: Aruni Fidhia , Faisal Faisal
Published: January 2022

Tujuan sertifikasi guru yang dilaksanakan pada SMP Negeri I Lhoksukon Kabupaten Aceh Utara sesuai peraturan sertifikasi guru, yaitu menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran dan mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional, meningkatkan proses dan mutu hasil pendidikan, meningkatkan martabat guru, dan meningkatkan profesionalitas guru. Jenis penelitiannya adalah penelitian kualitatif, yang bersifat deskripstif. Pelaksanaan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif ini tidak hanya terbatas pada pengumpulan dan penyusunan data saja, akan tetapi sangat komplek dan luas yaitu meliputi analisis dan interpretasi tentang data tersebut, selanjutnya data yang dikumpulkan memungkinkan menjadi kunci atau jawaban terhadap apa yang diteliti. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 1. Kebijakan sertifikasi dapat meningkatkan profesionalisme guru di SMP Negeri 1 Lhoksukon  Kabupaten Aceh Utara. Kebijakan sertifikasi guru hampir sepenuhnya tercapai yaitu meningkatnya profesionalisme, kemampuan dan kompetensi guru. Hal ini karena adanya MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) tingkat provinsi maupun kabupaten, mengikuti workshop, dan melakukan penelitian ilmiah yang membantu guru dalam meningkatkan kemampuan dan kompetensi guru. Kualitas mutu guru menjadi terjamin yang dapat dilihat dengan kewajiban guru membuat penelitian ilmiah tiap tahun yang bertujuan untuk meningkatkan mutu. Kesejateraan guru dan martabat guru menjadi meningkat karena sertifikasi guru mengakui kinerja guru dengan pemberian sertifikat setelah memenuhi proses Pendidikan dan Latihan Profesi Guru atau fortopolio. Dengan meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Lhoksukon Kabupaten Aceh Utara yang tercantum dalam visi misi sekolah merupakan salah satu tujuan dari sertifikasi guru itu sendiri agar tujuan dari sekolah untuk pendidikan yang lebih baik bisa tercapai.
Peran MDTA dalam Implementasi Pendidikan Agama Islam pada Masa Covid-19 di Yayasan Al Yahdi Kelurahan Tanjung Gusta Kec. Medan Helvetia
Authors: Shafira Adha , Syaidah Azzahra Madinatul , Tamara Nabila Husna , Khatibah Khatibah
Published: January 2022

Kemajuan suatu bangsa dapat dicapai melalui penataan pendidikan yang baik. Pendidikan agama tidak boleh terlepas dari setiap unsur kehidupan manusia. Munculnya pandemic covid-19 di Indonesia berpengaruh terhadap pendidikan. Peran sekolah agama seperti Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) sangat bermanfaat sebagai wadah untuk melahirkan generasi yang berkualitas agama yang baik dan berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana peran MDTA dalam implementasi pendidikan agama Islam selama masa pandemi covid-19 pada yayasan Al-Yahdi kelurahan Tanjung Gusta kecamatan Medan Helvetia. Penelitian ini menggunakana metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) sangat berperan penting dalam menjalankan pendidikan agama Islam selama masa pandemi di mana dalam implementasinya yayasan Al-Yahdi tetap menjalankan proses pembelajaran secara klasikal atau tatap muka dengan mengikuti protokol kesehatan dan mengurangi jam belajar hal tersebut dilakukan demi tercapainya tujuan pendidikan agama Islam.
Efforts to Increase Student’s Critical Thinking Ability Using Problem Based Learning Model for Elementary School Students
Authors: Gusliani Ema , Ediputra Kasman , Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi
Published: January 2022

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpiki kritis siswa di kelas IV SDN 003 Batu Bersurat. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian ini untuk memaparkan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas IV SDN 003 Batu Bersurat. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdapat dua pertemuan dan empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Juni selama dua minggu 2021. Subjek penelitian ini siswa kelas IV yang berjumlah 14 siswa. Dengan jumlah laki-laki 4 siswa, dan siswa perempuan 10 siswa. Teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa mengalami peningkatan pada setiap siklus, dimana hasil persentase pada siklus I pertemuan I mencapai (43%), pertemuan II meningkat menjadi (57%) sedangkan pada siklus II pertemuan I (71%), dan pertemuan II meningkat mencapai (86%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa materi bentuk keberagaman yang terikat persatuan dan kesatuan pada kelas IV SDN 003 Batu Bersurat.
Perencanaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan
Authors: Usiono Usiono , Amin Askur , Damanik Samsir
Published: January 2022

In general, this study aims to describe the process of managing educational facilities and infrastructure at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan, in a context that focuses on planning educational facilities and infrastructure at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. This study uses a qualitative research type, with a descriptive approach. The results of the study reveal that: Planning for facilities and infrastructure at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan is the initial stage in the management of facilities and infrastructure at the school, in that planning there is an entire process of carefully estimating the design of facility requirements needed by students, teachers and all staff at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan, including the purchase plan, procurement of rehabilitation, distribution and procurement of school equipment. Planning for educational facilities and infrastructure at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan is carried out through the following stages: (1) Accommodating all proposals for procurement of school equipment submitted by each department at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. (2) Prepare a plan for school equipment needs for a certain period. (3) Conducting analysis and determining the priority scale of needs, (4) Integrating the needs plan with available school funds or budgets. (5) Determination of the plan for the procurement of facilities and infrastructure.
Implementation of the Qur'an Surat Al-Isra' Version 23-25 in the Development of Muslim Family
Authors: Karya Putri Siti Mutiara Salsabila , Rukajat Ajat , Herdiana M Yayat
Published: January 2022

The Qur'an is an inexhaustible source of educational pearls. In the Qur'an there are very many texts or verses that guide and educate humans, because the purpose of the Qur'an was revealed to guide and direct humans to the right path. This research is motivated by the attention of researchers who are interested in the study "Implementation of Qs Al-Isra 'verse 23-25 ​​in Muslim Family Development". In this study, the main focus is the meaning of Birul Walidain, which means being devoted to both parents, doing good to both of them implies loving, loving, praying and being obedient and obedient to what is ordered. This research uses the type of library research or literature review. The data collection method used is the documentation method, while the analysis used is the content analysis method, which is a method that uses systematic techniques to analyze message content and process messages. The results of the research that researchers can conclude are in terms of interpretation in verses 23-25 ​​indicating that parents have a very high, honorable and great position in the sight of Allah SWT.
Analisis Faktor Lingkungan Sekolah yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Authors: Sa'adah Nurul , Syahrial Syahrial , Sumianto Sumianto
Published: January 2022

Penelitian ini membahas tentang analisis faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi motivasi belajar siswa sekolah dasar. Studi ini bertujuan untuk mengetahui mengenai permasalahan: Faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi motivasi belajar siswa sekolah dasar, di kelas V SDN 007 Suka Maju, narasumber dalam penelitian ini berjumlah 14 orang yang beruba 11 orang siswa dan 3 orang guru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang mengunakan teknik analisis kualitatif, dengan variabel bebas lingkungan sekolah, sedangkan variabel terikatnya adalah motivasi belajar. Pengumpulan data dengan mengunakan instrumen observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dan wawancara digunakan untuk memperoleh data lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa. Teknik analisis datanya dengan langkah-langkah: Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil ini menunjukan bahwa: 1) Faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi Motivasi belajar siswa kelas V SDN 007 Suka Maju dipengaruhi oleh lima faktor lingkungan sekolah yaitu metode mengajar, keadaan gedung, relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, dan alat pembelajaran atau media belajar, 2) Dari kelima faktor tersebut yang paling dominan mempengaruhi motivasi belajar siswa adalah faktor metode mengajar, dan media belajar. Yang mana dengan adanya metode mengajar dan media yang bervariasi bisa mempengaruhi motivasi belajar siswa.
Fungsi Komunikasi Organisasi Internal Selama Pandemi Covid-19 : Studi Kasus di Organisasi Pendidikan
Authors: Fahmawati Lydia , Cheerli Cheerli , Imarshan Idham
Published: January 2022

Pemerintah menerapkan peraturan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) atas adanya wabah Corona Virus Disease (COVID-19) di Indonesia. Hal ini tentunya mengubah aktivitas masyarakat yang harus melakukan seluruh kegiatan seperti belajar, bekerja dan beribadah dari rumah. Dalam artikel ini, fokus penelitian dilakukan pada bentuk fungsi-fungsi komunikasi organisasi yang dilaksanakan pada masa krisis Pandemi COVID-19. Bagaimana suatu organisasi di masa Pandemi COVID-19 ini melaksanakan fungsi komunikasi organisasi agar kegiatan-kegiatan dalam organisasi tetap berjalan dengan baik meskipun banyak perubahan yang terjadi baik dari segi peraturan yang harus diterapkan maupun teknologi yang harus digunakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Objek dalam penelitian ini adalah Kalbis Institute yang merupakan sebuah perguruan tinggi di Jakarta. Subjek penelitian yang merupakan informan adalah karyawan Kalbis Institute. Hasil penelitian ini berupa bentuk-bentuk fungsi komunikasi organisasi yang dilaksanakan di Kalbis Institute di tengah masa Pandemi COVID-19.
Pembelajaran Kitab Mafahim dalam Meningkatkan Faham Ahlus Sunnah Wal Jama’ah Santri Di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Tempuran Bantaran Probolinggo
Authors: Hartono Budi , Prasetiya Benny , Susandi Ari
Published: January 2022

Madrasah ialah salah satu tipe pembelajaran Islam Indonesia yang bertabiat konvensional buat menguasai, mendalami, serta mengamalkan anutan Islam dengan menekankan berartinya akhlak agama Islam selaku prinsip hidup tiap hari. Dalam kehidupan beriktikad banyak terangkai problematika sekitar analogi. Perbandingan itu berbentuk perbandingan penerapan amaliah serta kultur.Solusi untuk mengatasi permasalahan adalah dengan mengajarkan Islam damai, Islam toleran, dan Islam yang sesuai dengan ajaran Nabi Muhammad SAW (ahlussunnah wal jamaah). Ada pula tujuan dari penelitian ini ialah: Mendefinisikan pemograman penataran Kitab Mafahim dalam tingkatkan faham Ahlus Sunnah wal Jama’ ah. Mendefinisikan penerapan penataran buku Mafahim dalam tingkatkan faham Ahlus Sunnah wal Jama’ ah.  Mendeskripsikan evaluasi pembelajaran kitab Mafahim dalam meningkatkan faham Ahlus Sunnah wal Jama’ah.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif karena penelitian yang akan dilakukan akan berusaha mendeskripsikan tentang pembelajaran kitab mafahim dalam meningkatkan faham ahlus sunnah wal jama’ah santri di pondok pesantren Miftahul Ulum, Tempuran, Probolinggo, alasan menggunakan pendekatan ini karena data yang dikaji atau diteliti berbentuk perkata tercatat ataupun perkataan dari banyak orang ataupun sikap yang dicermati. Dari hasil riset bisa disimpulkan kalau dalam melakukan penataran wajib melaksanakan suatu pemograman penataran dengan membagikan bimbingan, memotivasi santri biar santri dapat aktif, inovatif, serta suka kala cara penataran. Kemudian dilakukan sebuah pelaksanaan pembelajaran dengan sistem yang telah direncanakan. Yang terakhir evaluasi pembelajaran yang dilakukan diakhir pembelajaran yaitu pada waktu semesteran dengan memberikan tes tulis dan pengamatan langsung terhadap santri.
STRATEGI MEMBANGUN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: Peran Humas di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Nurul Jadid Paiton Probolinggo
Authors: Rahman Fathor
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran Humas dalam membangun citra dan cara yang ditempuh dalam mempromosikan SMP Nurul Jadid, media apa saja yang digunakan, hambatan apa saja, dan bagaimana solusi mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian dalam penelitian ini adalah Petugas Humas, Koordinator Humas, Petugas Promosi dan Kepala Sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran humas dalam membangun citra dan mempromosikan SMP Nurul Jadid yaitu: 1) peran humas sebagai komunikator terhadap publik internal yaitu siswa, karyawan/staf, guru, dan kepala sekolah dilakukan melalui rapat resmi dan rapat koordinasi. Sedangkan publik eksternal yaitu orang tua wali murid, DU/DI, masyarakat, Depnaker dan PJTKI melalui rapat wali murid, rapat komite, kerjasama dengan DU/DI, serta kerjasama dengan Depnaker dan PJTKI, 2) peran humas sebagai pembina hubungan (relationship) yaitu menciptakan hubungan yang baik antar seluruh warga sekolah, masyarakat, DU/DI, Depnaker dan PJTKI. Hambatan humas yaitu, 1) kurangnya antusias masyarakat, 2) kurangnya kerjasama dengan instansi-instansi pemerintah, 3) Sulitnya mencari tempat prakerin, 4) terbatasnya anggaran atau dana. Upaya mengatasi hambatan yaitu: 1)  mengajak dan mengundang perwakilan masyarakat, 2) mencari dan menjalin kerjasama dengan instansi-instansi pemerintah dalam pelaksanaan prakerin, 3) menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat, 4) sopan santun serta ramah terhadap masyarakat.
Some Issues on Time Deposit Financing: An Islamic Perspective on Mudharabah Agreement at Baitul Maal wa Tamwil (BMT) NU in Randuagung Lumajang
Authors: Saifuddin Saifuddin , Hafid Abdul , Pratama Hengki Wahyu
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tinjauan hukum dan penerapan deposito berjangka dalam akad mudharabah pada BMT NU Cabang Randuagung Lumajang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan dua teknik pengumpulan data, yakni wawancara dengan general manager, account officer, teller serta anggota dan dokumentasi terhadap literatur lain yang relevan dengan masalah penelitian yang diteliti. Hasil penelitian ini adalah pelaksanaan deposito berjangka dalam akad mudharabah pada BMT NU Cabang Randuagung Lumajang berpedoman pada fatwa Dewan Syariah Nasional Nomor 03/DSN-MUI/IV/2000. Penabung sebagai pemilik harta (shahibul maal) dan BMT sebagai pemberi pinjaman melalui akad mudharabah (mudharib). Akad ini menggunakan akad mudharabah muthlaqah, yakni anggota simpanan tidak memberikan syarat apapun kepada BMT. Dalam akade ini, pembagian keuntungan bersama (nisbah) diberikan di depan atau di awal akad, di mana bagi-hasil langsung masuk ke rekening anggota penabung. Dari aspek hukum Islam, pelaksanaan akad mudharabah dengan penambahan saldo tabungan tidaklah tepat, karena metode bagi-hasil ini dihitung berdasarkan dana dari shahibul maal atau anggota penabung, sehingga pembagiannya menjadi fasakh (rusak)
Manajemen Pengembangan Kurikulum Berorientasi pada Pembentukan Karakter
Authors: Rifa’i Moh , Al Zahra Fatimah , Abdurrahman Abdurrahman , Saad Mukhlisin
Published: January 2022

Wujud karakter manusia tidak dapat begitu saja lahir dengan perilaku yang baik. Karakter baik perlu ditanamkan dan dibiasakan selalu terjadi pada manusia, di mana ia selalu beraktivitas dan berinteraksi bersama sesamanya. Lembaga pendidikan melalui programnya merupakan tempat yang tepat untuk penanaman dan pembiasaan karakter yang baik. Namun keadaan ini tidak bisa dilakukan oleh satu orang saja. Semua elemen dari struktur tertinggi sampai terendah pada lembaga pendidikan harus bisa menyempatkan, mampu, dan berkemauan untuk berpartisipasi dalam menjadikan karakter baik itu tercipta pada setiap diri peserta didik. Oleh karena itu perlu kebijakan dan manajemen pengembangan kurikulum berbasis karakter yang terencana pada lembaga pendidikan tersebut. Pembahasan dalam artikel ini dianalisis melalui berbagai referensi (pustaka) tentang manajemen pendidikan karakter kontemporer, dikuatkan melalui observasi dan interview terhadap beberapa pihak pemangku lembaga pendidikan kontemporer. Temuan penelitian ini menjelaskan bahwa manajemen pengembangan kurikulum yang berorientasi pada pembentukan karakter dapat dilakukan melalui kombinasi metode yang integrated dalam kurikulum antara lain, metode uswatun hasanah (role model), simulasi praktik (experiential learning), ikon dan afirmasi (icon and affirmation), kekuatan kharisma (charismatic power), 99 Asma’ul Husna (99 Names of Allah), membangun kesepakatan nilai keunggulan, dan penggunaan metafora dengan tetap memperhatikan nilai-nilai pendidikan karakter pada setiap mata pelajaran, prinsip, dan inovasi pengembangan kurikulum berorientasi pada pembentukan karakter baik bagi peserta didik.
Efektivitas Pembelajaran Luring pada Mata Pelajaran Matematika selama Pandemi Covid-19
Authors: Fajri Zaenol , Junaidi Sukron , Alfarisi Hamdani
Published: January 2022

Covid-19 di Indonesia berpengaruh pada sitem pendidikan. Untuk meminimalisir penyebaran virus, pembelajaran dilakukan dari rumah secara daring. Namun, di lapangan banyak kendala pelaksanaan pembelajaran daring, termasuk di SDN Wonosuko 2 Bondowoso. Pertama, siswa tidak memiliki media belajar online. Kedua, tempat tinggal siswa kesulitan sinyal seluler. Ketiga, pelajaran Matematika sulit dipelajari secara daring. Maka, solusi terbaik tetap melaksanakan pembelajaran dengan cara luring (guru mendatangi siswa belajar berkelompok). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pembelajaran luring pada mata pelajaran Matematika Siswa Kelas 6 SDN Wonosuko 2 Bondowoso. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif-kualitatif melalui observasi, angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran secara luring dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran Matematika pada siswa kelas VI SDN Wonosuko 2 Bondowoso dan dapat membantu siswa dalam memamahami materi pelajaran dengan baik meskipun masih ada beberapa kendala yang dihadapi.
Implementasi Pembelajaran Akhlak Berbasis Multikultural pada Masa Pandemi di Madrasah Tsanawiyah Nurul Jadid Paiton Probolinggo
Authors: Abdullah Abdullah , Yusrolana Yusrolana , Laily Nur
Published: January 2022

Artikel ini berusaha menganalisis implementasi pembelajaran akhlak berbasis multikultural pada masa Pandemi Covid-19 di MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Untuk mengungkap data dan informasi mengenai implementasi pembelajaran akhlak berbasis multikultural itu, penelitian ini menggunakan paradigma kualitatif. Melalui paradigma ini, ditemukan implementasi pembelajaran akhlak di MTs Nurul Jadid ialah melalui perbuatan dan uswatun hasanah. Artinya, seorang guru tidak hanya memberikan materi dalam mengajar tapi juga contoh dan teladan yang baik. Selain itu, seorang guru juga melatih siswa dengan cara memberikan tantangan pada peserta didiknya yang berupa praktik terkait materi akhlak. Adapun tantangan yang dimaksud ialah misalnya pada Bab Ghibah, maka peserta didik diminta untuk tidak ghibah selama satu minggu. Meskipun masih banyak yang tidak bisa menahan diri untuk ghibah setidaknya para peserta didik ada dorongan untuk tidak/mengurangi ghibah dalam waktu satu minggu.
Implementasi Evaluasi Pembelajaran Daring (Online) melalui Home Visit
Authors: Tohet Moch , Abdillah Moh. Bagus , Al Rizki Adam Hakim
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis evaluasi pembelajaran daring melalui kunjungan rumah (home visit), yang diharapkan juga dapat membangun hubungan yang baik antara pihak sekolah, orang tua, dan peserta didik yang bersangkutan. Tujuan dari home visit ini adalah untuk memahami lebih dalam lingkungan peserta didik sehari-hari di rumah, dan mendiskusikan masalah mereka dengan orang tuanya. Penelitian ini dilakukan di Madarasah Ibtidaiyah Nurul Mun’im, lembaga pendidikan formal tingkat dasar berciri khas agama (setingkat SD). Lokasi ini dipilih karena memiliki daya tarik tersendiri, di antaranya karena madarasah ini berada di lokasi pondok pesantren dan di bawah naungan Yayasan Nurul Jadid Paiton Probolinggo, di mana peserta didiknya ada yang mukim/tinggal di pesantren, dan ada yang tinggal di rumah bersama dengan kelurganya, yang menimbulkan problemnya tersendiri dalam melakukan evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, datanya diperoleh berdasarkan observasi dan keikutsertaan peneliti, kemudian dioleh dengan dilakukan deskripsi atas data yang sudah diperoleh, selanjutnya dianalisis untuk memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para guru MI Nurul Mun’im mengalami sedikit kesusahan dalam melakukan evaluasi pembelajaran, kesulitan menilai indikator pencapaian peserta didik, kesulitan memberikan contoh dari nilai-nilai kejujuran, dan juga kurangnya dan beberapa faktor kesibukan kerja dari orang tua yang membuat tidak mampu mendampingi anaknya, juga kurangnya pengetahuan orangtua dalam menggunakan aplikasi pembelajaran. Dengan adanya kunjungan rumah atau home visit pendidik dapat memberikan solusi dan dapat membangun hubungan yang baik dengan orang tua dengan tujuan agar proses pembelajaran daring dapat berjalan dengan maksimal.
GRAFEN NANOPLATELET-MİNERAL TRİOKSİD AGREGAT KARIŞIMININ RAT DİŞLERİNDE PULPA KUAFAJ MATERYALİ OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors: DAYI Burak , KÜÇÜKYILDIZ Elif Nihan , ERÖKSÜZ Hatice
Published: January 2022

Çalışmanın amacı Mineral Trioksid Agregat (MTA)’a farklı oranlarda grafen nanoplatelet (GNP) eklenerek oluşturulan karışımların rat diş pulpaları üzerindeki etkisinin histolojik olarak değerlendirilmesidir. GNP (Nanografi, Türkiye) saf haldeki Angelus MTA’ya (Angelus, Londrina, PR, Brezilya) ağırlıkça %0.1 ve %0.3 oranlarında hassas terazide tartılarak katıldı ve homojen bir karışım oluşana kadar agat havanda karıştırıldı. 16 adet dişi Wistar Albino rat 4 gruba ayrıldı. Angelus MTA+%0.1 GNP, Angelus MTA+%0.3 GNP, kalsiyum hidroksit (Dycal, Dentsply, Almanya) ve saf haldeki Angelus MTA ratların alt iki keser dişlerinde oluşturulan sınıf V kavitelerdeki pulpa perforasyon alanlarında direkt pulpa kuafaj materyali olarak kullanıldı (n=8). Dişler 1 ve 4. haftalarda dentin köprüsü oluşumu ve pulpal doku yanıtları açısından histolojik olarak incelendi. Çalışma verileri IBM SPSS Statistics V22 for Windows (SPSS Inc., Chicago, IL, ABD) ile analiz edildi. Rejeneratif dentin köprüsü oluşumu 1. haftadan itibaren gözlemlendi. 4. haftada Angelus MTA+%0.3 GNP grubunda yangısal reaksiyonun en hafif olduğu görüldü. 4. haftada hiperemi en hafif Angelus MTA+%0.1 GNP ve Angelus MTA+%0.3 GNP gruplarında belirlendi. Yangısal reaksiyon ve hipereminin varlığı açısından gruplar arasında 1 ve 4. haftalarda anlamlı bir farka rastlanmadı (p>0.05). GNP’nin Angelus MTA’ya katılması direkt pulpa kuafajında pulpal doku yanıtını hafifleterek tedavide başarıyı arttırabilir.
Proportional Predictive Control of Networked Linear Switched Reluctance Machine System With Time-Varying Delay
Authors: Qiu Li , Deng Tao , Yang Xiaomei , Najariyan Marzieh , Pan Jianfei , Liu Chengxiang
Published: January 2022

In this article, a proportional predictive (PP) control strategy is proposed and a high-precision position tracking controller is designed for the networked linear switched reluctance machine system (NLSRMS) with time-varying delay. The closed-loop system model of the NLSRMS is constructed based on the PP control strategy. The stability conditions of the system are proposed by combining the optimal control value calculated by the cost function. The controller of the closed-loop NLSRMS is designed by using continuously updated predictive output equation information based on calculation. The comparative study of the proposed PP and PID control methods is presented by tracking several types of signals. The maximum steady errors of PP and PID control strategies are 0.2 mm and 2 mm under the sinusoidal signal, respectively. The maximum steady errors of PP and PID control strategies are 0.07 mm and 0.7 mm under the square signal, respectively. The simulation results show the effectiveness of the proposed PP control strategy.
Unified procurement information system to control intergovernmental cooperation
Authors: Shmeleva Marina V.
Published: January 2022

This paper concentrates on the prospects for the intergovernmental cooperation which can create a stable basis for improving existing information tools and setting up the innovative means of legal regulation in the field of digital public procurement. The purpose of the study is to propose a modern model for the state regulation of procurement activities. The study supports the idea of the universal digital transformation of public procurement systems all over the world. It is also supposed to demonstrate what problems a newly developed model, aimed at introducing well-based digital public procurement, might face at the legislative level. The dataset has been obtained using dialectical, logical, comparative, and legal research methods. The tools used to assess the possibility of developing an legal regulation model in the field of public procurement can be applied by public authorities in various countries and international communities.
Representations of Ultra-Processed Foods: A Global Analysis of How Dietary Guidelines Refer to Levels of Food Processing
Authors: Koios Daniela , Machado Priscila , Lacy-Nichols Jennifer
Published: January 2022

Background: As evidence grows about negative health impacts of ultra-processed foods (UPFs), nutrient-centred advice is contested, and food-based dietary guidelines are increasingly utilised. Previous analyses of dietary guidelines evaluated their potential impact on health and sustainability, but little research has been conducted to examine how the concept of UPFs is reflected in dietary advice for consumers. This paper systematically analyses whether and how UPFs are represented in dietary guidelines internationally. Methods: Based on a systematic online search, the consumer-targeted key messages of 106 dietary guidelines were identified and a qualitative content analysis was conducted. A coding framework was developed to classify messages as ‘eat more’ or ‘eat less’ according to the language used (eg, ‘choose’ vs ‘avoid’) and to differentiate between a focus on nutrients or food processing. Specific foods mentioned in ‘eat less’ guidelines were classified according to their level of processing using the NOVA framework. Results: 99% of guidelines utilised some type of nutrient-based message, either promoting ‘positive’ nutrients (eg, vitamins) or discouraging the consumption of ‘negative’ nutrients (mainly salt, sugar and fat). Explicit references to food processing were present in 45% of ‘eat less’ guidelines and 5% of ‘eat more’ guidelines. Implicit references (eg, promoting ‘raw’ or discouraging ‘packaged’ foods) were found in 43% of ‘eat less’ and 75% of ‘eat more’ guidelines. 53% of the specific foods referred to in ‘eat less’ advice were UPFs. Conclusion: Overall, nutrient-based messages were more common than messages about processing levels. The majority of discouraged foods were UPFs, however some minimally processed foods were discouraged, which points to tensions and contradictions between nutrient- and processing-based dietary advice. As dietary guidelines begin to include advice about food processing, it is important to consider both consumer understanding of the terms used and their capacity to act on the advice.
The Shift to Online Classes during the Covid-19 pandemic: Benefits, Challenges, and Required Improvements from the Students’ Perspective
Authors: Li Dan
Published: January 2022

Abstract: The Covid-19 pandemic has radically changed and disrupted education; colleges and universities have closed their campuses, and many have shifted to online courses. In the pre-pandemic era, online classes were associated with several benefits and challenges, and the pandemic might have brought additional benefits and obstacles. This research examined students’ perceptions of online classes during the pandemic. The study looked at four aspects: perceived benefits of online classes; perceived challenges; beliefs and an overall evaluation; and potential improvements. An online questionnaire was administrated to some first- and second-year undergraduate students at a College in China. It combined a set of 23 closed-ended and open-ended questions and 342 valid and complete responses were collected. Perceived benefits included creating a digital learning community, improving students’ digital learning skills, and staying connected during tough times. Challenges comprised adaptability issues due to the sudden shift to online classes, time-management issues, being distracted by social media plus technological obstacles. Regarding beliefs, students believed that a blended model that combines both classroom and online modes is necessary for the post-pandemic era. To enhance the sustainability of online classes in the post-pandemic era, a set of improvements are explored and suggested.
A Comparative Analysis of the Ranking Functions for the IVIFVs and A New Score Function
Authors: KOKOÇ Melda , ERSÖZ Süleyman
Published: January 2022

The ranking of interval-valued intuitionistic fuzzy values (IVIFVs) has an important role in real-life decision-making problems. Even though there are many approaches related to the ranking methods of the IVIFVs, some of them have some shortcomings. In this study, the disadvantages of the existing ranking functions of the IVIFVs are discussed. It is revealed that both the most popular ranking functions and their recently improved versions may lead to unacceptable results. Furthermore, in this article, a new score function is offered to cope with the shortcomings of the ranking functions. The importance and performance of this new score function are proven with the help of many examples. Also, the decision-making algorithm adapted by integrating the new function is presented to illustrate the applicability of the new score function in the decision-making problems.
A New Methodology to Describe Non-Linear Characterization Depending on Temperature of a Semi-Active Absorber Based on Bouc-Wen Model
Authors: PARLAK Zekeriya , SÖYLEMEZ Mustafa Ertürk , ŞAHİN İsmail
Published: January 2022

The nonlinear behavior of semi-active magneto-rheological (MR) absorbers should be described for improving control algorithms. Also, overheating in the working conditions of the MR absorber due to current excitation and high damping velocity seriously changes the characteristic of the MR fluid and causes problems for controllability. The relationship between damping performance and temperature must be defined in the control algorithms that control the absorber when used in a system such as structure, vehicle, and medical haptic. In this work, a new methodology has been presented to describe dynamic behaviours of MR absorber depending on temperature based on the Bouc-Wen model. Seven parameters in the Bouc-Wen model have been evaluated depending on temperature. Thus, damper force has been defined depending on temperature with a single equation that significantly simplifies the control process. When the experimental and the model results have been compared, it was shown that the error rates varied between %0.89 and %8.4. The average errors of the displacement, time and velocity have been 1.75%, 6.6%, and 4.4%, respectively.
HARVESTING TIME - AS A FACTOR OF WINTER WHEAT GRAIN QUALITY IMPROVEMENT
Authors:   Kabardino-Balkarian Scientific Center of the Russian Academy of Sciences, Malkanduev Kh.A. , Bazgiev M.A. ,   Ingush Research Institute of Agriculture, Malkandueva A.Kh. ,   Kabardino-Balkarian Scientific Center of the Russian Academy of Sciences, Shamurzaev R.I. ,   Kabardino-Balkarian Scientific Center of the Russian Academy of Sciences
Published: January 2022

The issues of influence of terms of harvesting and threshing of wheat on technological properties of grain are considered. Studies were conducted in 2014-2016. in the conditions of vertical zonality of Kabardino-Balkaria, in the foothill and steppe zones. The studied winter wheat variety is Yuzhanka, a joint selection of the Institute of Agriculture of the KBNC RAS and FSBNU "NCZ named after P.P. Lukyanenko." The experiments provided for the study of the variability of the technological parameters of grain (full weight, vitreous, protein content and raw gluten) in wheat at different harvesting times in two soil-climatic zones. Harvesting was carried out in the phase of the beginning, middle and end of wax ripeness, in full ripeness and when flowing to the root for 5 and 10 days from the full. Harvesting into full ripeness and during overflow was carried out by direct harvesting, into other phases of ripening in a separate way. Comparing the results of experiments in two soil-climatic zones, it can be noted that the grain obtained in the foothill zone is worse in its technological indicators than the grain grown in the steppe zone. The best physical properties (vitreous, natural weight) were formed in grain harvested in the phases of the end of wax and complete ripeness in two zones, and in quality (protein and gluten content) in the phase of complete ripeness in the steppe zone. When the wheat goes to the root, the content of protein, gluten and other indicators decreases.
CHANGE OF ROOT ROT CAUSATIVE RATIO ON SPRING WHEAT ON DIFFERENT SOIL TYPES
Authors:   National Research Mordovian State University named after N.P. Ogaryova, Lapina V.V. , Smolin N.V. ,   National Research Mordovian State University named after N.P. Ogaryova, Zhemchuzhina N.S. ,   All-Russian Research Institute of Phytopathology, Elizarova S.A. ,   All-Russian Research Institute of Phytopathology
Published: January 2022

The content of the article includes the results of phytosanitary monitoring of spring wheat crops in various soil regions of the Republic of Mordovia for the presence of a pathogenic complex of root rots. In the course of the studies, the dependence of the damage to spring wheat due to the site of infection of the plant organ was revealed. Their occurrence and species structure depended on the type of soil. A direct connection was revealed to increase the occurrence of Bipolarissorokiniana species on chernozems, and Fusariumspp on sod-podzolic soils. Numerous sampling and data processing have demonstrated the diverse structure of fungal communities belonging to root rot pathogens. During the research, 6 species of the genus Fusarium of the local population were first identified. A comparative assessment of the occurrence of species of the genera Fusarium and Helminthosporium showed an increase in the proportion of dominant typical species on sod-podzolic and chernozem soils and a decrease in the presence of rare and random species in them. On gray forest soils, there were no obvious changes in the composition of the pathogenic complex of root rots.
EFFECTIVENESS OF HYPÉRICUM PERFORÁTUM UNDER STRESS IN PIGS
Authors:   Institute of Bioorganic Chemistry named after Academicians M. M. Shemyakin and Yu. A. Ovchinnikov of the Russian Academy of Sciences, Rudenko P.A. , Rudenko A.A. ,   Moscow State University of Food Production, Rudenko V.B. ,   Institute of Bioorganic Chemistry named after Academicians M. M. Shemyakin and Yu. A. Ovchinnikov of the Russian Academy of Sciences
Published: January 2022

The article provides data on the effectiveness of St. John's wort punctured under stress in pigs during the first to third months of their cultivation. In a pilot farm in which studies were carried out, inadequate sanitary and hygienic and zootechnical conditions for feeding and keeping pigs were identified. Under such conditions, animals are exposed to a range of stressors. Stress leads to the depletion of animals and the development of a general adaptation syndrome, which is manifested by changes in behavior, their hormonal status and, especially, the development of immunodeficiency conditions. This causes the development of alimentary anemia, delayed growth and development, reduced appetite, the development of dyspepsia, gastroenteritis and bronchopneumonia, which brings significant losses to the pig industry. To investigate the effect of the Deprim phytopreparation, which contains an extract of St. John's wort grass, clinically healthy piglets-weeds of large white breed at the age of 60 days were selected according to the principle of para-analogues, which were ill with dyspepsia in newborn age. The animals were divided into three experimental and control groups of 7 heads (n = 7) so that the average weight was not statistically different between the groups. Objectification of phytopreparation influence was performed based on results of determination of body weight gain and average daily gain, hematological and biochemical values of animals blood. It has been shown that the use of phytopreparation by piglets in two courses at a dose of 5, 10 and 15 mg/kg w. m. contributed to a positive effect on the nonspecific resistance of the body, productivity and their preservation. This is evidenced by the determination of body weight increases and average daily increases, as well as hematological indicators of animal blood.