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Intervenções de Enfermagem para segurança do paciente em Unidade de Recuperação Pós-Anestésica: Revisão Integrativa da Literatura
Authors: Serafim Larissa Gabrieli , Soares Isadora Lomes , Martins Wesley , Fabriz Luciana Aparecida
Published: June 2024

Objetivo: analisar as produções científicas sobre as intervenções de enfermagem para a segurança do paciente em unidade de recuperação pós-anestésica. Metodologia: Realizou-se uma revisão de literatura do tipo Scoping Review, nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE e IBECS. Foram considerados como critérios de inclusão: artigos originais e completos, nos idiomas português, inglês e espanhol, disponíveis por acesso gratuito e publicados nos últimos 10 anos. Foram excluídos da pesquisa os artigos duplicados, não condizentes com a temática, estudo de revisão e editoriais. Inicialmente foram encontrados 258 artigos, após a aplicação dos critérios de inclusão e leitura crítica dos artigos, ao final foram incluídos 6 estudos. Resultados: Os artigos demonstraram a importância do enfermeiro no período pós-operatório, tendo como principais atuações: a avaliação de parâmetros, com uso de roteiro estruturado; a implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem; a implantação de protocolos e treinamentos para a equipe de enfermagem e cuidado individualizado realizado pelo enfermeiro. Conclusão: A análise das produções científicas sobre as intervenções de enfermagem para a segurança do paciente em unidade de recuperação pós-anestésica, demonstraram a relevância da assistência realizada pelo enfermeiro de forma sistematizada, individualizada, padronizada, fundamentadas no conhecimento técnico e científico.
Seleção e classificação de oócitos bovinos post mortem
Authors: Barboza Kaathlin Jessie Webler , Costa Caroline Pereira da
Published: June 2024

A produção in vitro de embriões (PIVE) possibilitou avanços no melhoramento genético dos rebanhos animais, por promover a utilização do material genético de uma única fêmea doadora de oócitos para a fertilização in vitro (FIV), formando embriões que serão transferidos em diversas receptoras mantendo a genética da doadora, o que consequentemente, reduz os intervalos de tempo entre as gerações. Existem algumas etapas que são necessárias para a realização da PIVE, como a aspiração folicular (OPU), classificação de oócitos, FIV e transferência de embriões (TE). Neste estudo, objetivou-se identificar e classificar os oócitos viáveis para serem maturados e fertilizados, de acordo com o seu grau qualitativo, sendo estes grau I, grau II, grau III, grau IV e grau V, onde o grau I evidencia gametas de maior qualidade e grau V gametas de menor qualidade. Foram utilizados 70 ovários obtidos de um abatedouro comercial da cidade de Santa Terezinha do Itaipu – PR, que foram transportados para o laboratório de Análises Clínicas do Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, na cidade de Foz do Iguaçu – PR. Os ovários foram transportados em solução salina a 0,9%, numa temperatura de 35 a 37°C e após, foram aspirados para obtenção dos oócitos, que então foram classificados de acordo com a qualidade apresentada. 278 oócitos puderam ser recuperados e em maior quantidade, evidenciaram-se oócitos de grau V, sendo 31,65% do volume obtido, totalizando 88 oócitos.  Em menor quantidade, 10,43% dos oócitos foram classificados em grau I, totalizando 29 estruturas. A qualidade dos oócitos pode variar de acordo com vários fatores como a idade das doadoras, raça e período reprodutivo, o transporte dos ovários, o tempo desde o abate até a coleta e aspiração e a habilidade de aspiração dos folículos.
Análise de prontuários com farmacoterapia de analgésicos opióides no ambiente hospitalar
Authors: Alberton Alana Carolina , Rampim Isabela Tavares , Sabec-Pereira Dayane Kally
Published: June 2024

A dor é uma experiência comum que afeta a vida das pessoas de formas variadas, estando presente nos hospitais de forma extensa. Os opioides são recorrentemente utilizados para tratamento de dores intensas constantes, em especial na dor nociceptiva, que está associada a danos teciduais, como em pós-cirúrgicos e traumas severos. Embora o uso dos opioides demonstrem eficácia no alívio da dor intensa, o uso prolongado pode acarretar danos à saúde, como depressão respiratória e redução da mobilidade gástrica. Porém, os efeitos mais preocupantes quando se trata de opioides são a tolerância, a dependência e a hiperalgesia. Portanto, a prescrição desses medicamentos deve ser monitorada e adaptada para minimizar os potenciais riscos e otimizar o tratamento. Dessa forma, o objetivo da pesquisa consiste em identificar e conhecer o perfil terapêutico dos prontuários médicos sobre o uso de analgésicos opioides em um hospital localizado na região oeste do Paraná. A metodologia desta pesquisa trata-se de uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa e quantitativa, caracterizada pela natureza descritiva, por meio da análise de prontuários médicos. Durante a pesquisa foram analisados 198 prontuários, dos quais 100 constavam o registro do uso de opioides. Observou-se que os opioides prescritos com maior frequência foram: tramadol, fentanil e morfina.  Um outro dado relevante identificado está relacionado com a prevalência de 61% de pacientes do gênero feminino com idade de 29-39 anos. Observou-se também que a principal associação entre opioides está relacionado com a administração dos medicamentos fentanila e tramadol, porém com uso não concomitante. Os resultados ressaltam a necessidade de estratégias visando uma prescrição mais consciente, considerando alternativas não opiodes sempre que possível. Destaca-se a importância da vigilância continua dos profissionais da saúde para garantir a eficácia do tratamento e minimizar potenciais riscos devido ao uso de opioides.
PERCEPTION OF SALVADOR DALí’S CREATION AND ITS INTERPRETATION IN THE TEXTS OF THE 20TH-21ST CENTURIES
Authors: RAEVSKAYA M.M. , GABISOVA F.V.
Published: June 2024

The object of discourse is an extraordinary person with all his creations, which is constantly replenished by reviews of every subsequent generation of spectators revealing their attitude to the author and his works. The legacy of the great Spanish artist Salvador Dalí is a unique asset of the world artistic culture, which has come under scrutiny not only by his contemporaries, but also by a wide audience, art historians, scientists, film critics, literary scholars, poets and writers of the following generations. Due to the fact that the works of the great artist involve countless acts of interpretation and revision, and form an open space around the hitherto unsolved questions by the creator himself, the authors of the article proceed from the assumption that the discourse about Salvador Dali will continue to be enriched in the future cultural and historical context by the works of representatives of art and science. The present article focuses on the discourse about Salvador Dalí and his creations, which has been named the Dalinian discourse in the Spanish-language art tradition. The subject of the research are texts written by Dalí himself, his friends, and artists, as well as those written by the representatives of other sciences dwelling on the creations of the artist. The article attempts to systematise the main corpus of texts in Spanish about Dalí’s visual and literary work and to present its typology.
THE ORIGIN OF THE INSTITUTE OF INDETERMINATE SENTENCES IN SOVIET LEGISLATION 1918-1921
Authors: POLYANSKIY P.L.
Published: June 2024

Based on various sources, the author of this article explores the process of the emergence of the institution of indeterminate sentences in Soviet legislation. Its American and European roots are revealed, reflected in the legislation of individual countries, discus sions on the issue of indeterminate sentences at international conferences and congresses. Also considered is the scientific position of prerevolutionary Russian scientists in relation to indeterminate sentences. Some of prerevolutionary scientists were in the public service, first during the Provisional Government, and then in the early Soviet period. In this regard, the author explores the specifics of the personnel of the Central Punitive Department of the People’s Commissariat of Justice in the initial period of its activity. It has been established that a number of prominent prerevolutionary criminologists could influence the content of Soviet legislation in terms of introducing elements of indeterminate sentences. In this regard, the first normative acts of the Soviet state of the criminal law and correctional labor industries (1918-1921) are analyzed. The author comes to the conclusion that during the period of the formation of the Soviet state in Russia, important prerequisites were formed for fixing the institution of indeterminate sentences in the legislation. The article may be of interest both for historians of law and for specialists in the field of criminal and penitentiary law.
ESSENCE AND STRUCTURE OF AN OATH OF LAW
Authors: SINITSYN V.G.
Published: June 2024

Essence and structural organization of oath in legal aspect was studied. Oath as personal solemn con rmation by religious and non-religious act is considered, which was used as an element of jurisprudence in the past and is currently relevant. The structural organization of the oath is presented by analogy with the construction adopted in the normative legal theory. Modern using of oath highlights the relevance of topic. It is noted that structure of oath has practically not undergone signi cant changes from ancient until now. Oath breaking as basis of punishment is considered. Psychic and emotional side of oath is considered. As an illustration of the semantic content of oaths, excerpts from literary works of ancient Greek authors are given. Taking the oath according the topic imply legal aspect of activity by persons and authority. Publicity of the swornin ceremony is indicated. An original version of structuring of the oath is proposed. The sources of the research are original written documents, as well as translations with comments, fragments that have come down to us or intact petroglyphs located in archaeological parks or museums. The deductive, inductive, historical- linguistic, formallegal methods along with description, analysis and synthesis, and non-stationary research were used.
CONSTITUTIONALISM IS THE BASIC BEGINNING OF LEGAL EDUCATION
Authors: BONDAR N.S.
Published: June 2024

The author’s approach to the theory and practice of constitutionalism in the system of Russian legal education is presented. The very concept of constitutionalism is considered in this case on the basis of the unity of scienti c, doctrinal, legal implementation and educational, methodological principles. This presupposes the need to substantiate new approaches both to the structure and content of the educational course on constitutional law, and to the organizational, legal, and methodological issues of its teaching. In this regard, the main guideline of the domestic legal education system should not be a narrow sectoral one (criminal security, corporate civil law, etc.), but a constitutional model of fundamental training of legal personnel. This presupposes the recognition of the ideas of constitutionalism as the basic principle of the system of teaching legal disciplines, bearing in mind the unity of legal theory and legal practice, lawmaking and law enforcement, considered on the integrative basis of legal positivism and the sociology of law, sociocultural, axiological characteristics of the legal existence of the individual, society and state.At the same time, attention is drawn to negative trends associated with derogation of attention to the national system of constitutional law, deformation with the inclusion of Russia in the Bologna process of domestic philosophical and ideological principles of legal education, and the transition to a two-level system of training legal personnel (bachelor’s - master’s degrees). In this regard, speci c directions for improving the teaching of constitutional law are proposed, taking into account the national characteristics of the philosophical and ideological foundations of domestic legal education, and the feasibility of transition to a constitutional model of training legal personnel is substantiated.
Elevating Sustainable Supply Chain Management – An In-Depth Analysis of the Logistics Performance Index at Freight Forwarding Companies in Chennai
Authors: Nithishkumar R  , Thandayuthapani Dr. S.
Published: June 2024

This study aims to rigorously analyses the Logistics Performance Index (LPI) of Freight Forwarding companies, with a focus on incorporating sustainability into supply chain management. The LPI serves as a critical metric for assessing a country's logistics capabilities, which are essential for enhancing supply chain efficiency and global competitiveness, particularly from a sustainable perspective. The research adopts a descriptive design and utilizes a non-probabilistic snowball sampling method to gather data. Moreover, the study delves into customs clearance efficiency, tracking systems, and logistics service quality, identifying areas for enhancement in regulatory processes and the integration of green technologies. Emphasizing the importance of training and technology adoption, the study suggests fostering collaboration between public and private sectors to implement these sustainable practices effectively. This study not only underscores the importance of the Logistics Performance Index in understanding and improving logistics capabilities but also aligns it with the objectives of sustainable supply chain management. The insights provided offer valuable guidance for policymakers and stakeholders in their pursuit to integrate sustainability into logistics, thereby promoting economic growth and enhancing global competitiveness in an environmentally conscious mannerThis study aims to rigorously analyses the Logistics Performance Index (LPI) of Freight Forwarding companies, with a focus on incorporating sustainability into supply chain management. The LPI serves as a critical metric for assessing a country's logistics capabilities, which are essential for enhancing supply chain efficiency and global competitiveness, particularly from a sustainable perspective. The research adopts a descriptive design and utilizes a non-probabilistic snowball sampling method to gather data. Moreover, the study delves into customs clearance efficiency, tracking systems, and logistics service quality, identifying areas for enhancement in regulatory processes and the integration of green technologies. Emphasizing the importance of training and technology adoption, the study suggests fostering collaboration between public and private sectors to implement these sustainable practices effectively. This study not only underscores the importance of the Logistics Performance Index in understanding and improving logistics capabilities but also aligns it with the objectives of sustainable supply chain management. The insights provided offer valuable guidance for policymakers and stakeholders in their pursuit to integrate sustainability into logistics, thereby promoting economic growth and enhancing global competitiveness in an environmentally conscious manner
Performance optimization through Hybrid Modelling: An application to Dengue Disease
Authors: Wijesinghe Khisal
Published: June 2024

Although, Dengue virus could be prevented through responsible human actions, it has become a serious threat to mankind. This study was intended to increase the prediction accuracy of dengue transmission using hybryd models. After forecasting with Grey Forecasting Model, Growth Curve Model, Alpha Sutte Indicator and Generalized Additive Model, the models with the best prediction accuracy were determined through lowest Mean Absolute Percentage Error (MAPE) recorded in error calculation. Accordingly, a hybrid model was developed, by using a weighted average method as a coupling technique. Through the calculations and the analysis carried out, Alpha Sutte Indicator and the Generalized Additive Model were chosen to develop the Hybrid Model. The model enhances the prediction accuracy for most of the regions in Sri Lanka. Forecasting dengue transmission accurately is important to allocate medical personnel and equipment, conduct effective environmental management and awareness programs and chemical vector controlling in correspondence to the rising figures of dengue patients.
Rankings of multi-aspect fuzzy sets in modelling the decision support systems
Authors: Ameljańczyk Andrzej
Published: June 2024

The paper presents a method of constructing rankings of fuzzy sets, in particular multi-aspect fuzzy sets. A new class of global membership functions based on the generalized Minkowski norm has been defined. Due to their properties, they can be an alternative to classical product functions. These functions can be used to construct rankings of multi-aspect fuzzy sets, which are an important element of decision support systems. The concepts presented in this paper are illustrated with a numerical example from the area of support of diagnostic decisions based on multi-aspect fuzzy sets.
High-grade adenocarcinoma of the prostate in a 32-year-old patient
Authors: Sobocińska Maria , Ustymowicz Konstancja
Published: June 2024

Introduction: Prostate cancer (PCa) is commonly associated with old age, but it can develop in patients under 40 years old. Furthermore, early occurrence of this cancer is associated with higher mortality and worse prognosis.Case presentation: A 32-year-old patient presented with lower back pain. CT, and MR Imaging tests revealed multiple enlarged lymph nodes in the pelvis and sacral bone remodeling. Later Histopathological and immunohistochemical examination of the lymph nodes revealed granular metastases, suspected of Prostate cancer. After a biopsy of the prostate and additional imaging tests, diagnosis of advanced adenocarcinoma prostate was confirmed. As the lesions were no longer operable, the patient received palliative treatment.Conclusion: Young patients may also suffer from Prostate cancer, so they should not be excluded from the differential diagnosis. Moreover, disseminated cancer lesions may manifest themselves with very non-specific symptoms
Use of Quranotherapy in patients with cancer
Authors: Çaksen Hüseyin
Published: June 2024

The In this article, we discuss use of Qurantherapy (or Quranic therapy) in patients with cancer to draw attention to use of the Quran in therapy. Quranotherapy (or Quranic therapy), a modality of transcendental meditation, involves reciting, reading and listening to the Quran to improve physical, social, mental, spiritual, and/or religious health. Murottal Quran is defined as listening to the recorded audio of the Quran recited by a Qori (reciter of the Quran). The studies showed that murottal Quran decreased pain, stress, and anxiety levels and incidence of chemotherapy-induced nausea and vomiting in patients with various types of cancer. Quranotherapy may also reduce morbidity and mortality rates by positively affecting the physical, social, mental, spiritual, and religious health of cancer patients. Randomized controlled studies containing both adult and pediatric patients on this subject should be conducted in societies with different cultures and religious beliefs.
El plan didáctico productivo como vínculo formativo entre la unidad educativa de producción y el bachillerato técnico en producción agropecuaria
Authors: Riofrío – Guamán Karina Elizabeth , Salinas – Erreyes Zandra Maritza , Riofrío – Guamán Karina Elizabeth , Maliza – Cruz Wellington Isaac
Published: June 2024

Los proyectos productivos desarrollados en las instituciones educativas constituyen escenarios de aprendizaje en entornos reales de trabajo, en donde los estudiantes de bachillerato técnico aplican los conocimientos teóricos adquiridos en clase, fomentando las habilidades y competencias profesionales necesarias para incentivar el espíritu emprendedor e incursionar en el mundo laboral. El estudio efectuado se encamino en el análisis de la participación de los estudiantes de bachillerato técnico de la figura profesional de producción agropecuaria en los proyectos productivos que forman la Unidad Educativa de Producción, determinándose una limitada participación, con un promedio de 3 a 4 prácticas ejecutadas durante todo su proceso formativo. El 86,3% de estudiantes consideran la presencia de limitantes para un efectivo acercamiento, siendo las más relevantes el reducido tiempo para las prácticas, contenidos pedagógicos desvinculados con los procesos productivos y la coordinación insuficiente entre encargados, también se determinó que la ausencia de un plan estratégico y una adecuada planificación son las razones principales para la existencia de las brechas detectadas. El vínculo formativo para paliar estas limitantes lo constituye el Plan Didáctico Productivo, que es el instrumento técnico operativo donde se plasman las actividades para la interrelación entre proyectos productivos y módulos formativos.
Factores de riesgos psicosociales en agentes civiles de una empresa pública de la ciudad de Cuenca
Authors: Astudillo-Idrovo Andrea Violeta , Quinde-Alvear Angel Giovanny
Published: June 2024

Cada vez se da mayor interés por parte de las empresas en implementar programas de prevención en temas de salud y seguridad ocupacional. El presente estudio tiene como objetivo analizar los riesgos psicosociales a los que están expuestos los agentes civiles de una empresa pública de la ciudad de Cuenca y sus efectos en la salud. El método que se utilizó fue cuantitativo, se evaluó a 130 trabajadores quienes respondieron el cuestionario CoPsoQ-ISTAS21 en su versión media, los resultados revelan una fuerza laboral predominantemente masculina y joven, con una mayoría de empleados menores de 31 años y roles principales como agentes pedestres y patrullas. Los datos indican que muchos empleados experimentan exigencias emocionales significativas, con más del 50% reportando situaciones emocionalmente desgastadoras y estrés laboral elevado. Además, se identifican preocupaciones importantes relacionadas con el conflicto de rol y la seguridad laboral, donde una proporción considerable enfrenta demandas contradictorias y expresan inquietudes sobre cambios involuntarios en condiciones y responsabilidades laborales. Estos hallazgos subrayan la complejidad de las dinámicas laborales dentro de la organización, enfatizando la necesidad de estrategias efectivas para gestionar el bienestar emocional, mejorar la claridad de roles y promover un entorno laboral seguro y productivo para todos los empleados.
PERFIL LIPÍDICO E HEPÁTICO APÓS A APLICAÇÃO DE SUBSTÂNCIAS LIPOLÍTICAS EM PROCEDIMENTO ESTÉTICO
Authors: Kothe Ana Caroline , Mattge Giselle , Silva Schirlei Diana Kleinubing
Published: June 2024

Este artigo tem por objetivo geral analisar o perfil lipídico e hepático antes e após a aplicação de substâncias lipolíticas em procedimentos estéticos, visando identificar possíveis alterações e seus potenciais efeitos sobre a saúde do paciente. Foi realizada uma revisão sistemática de literatura utilizando as bases de dados Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Medline, PubMed, Scopus e Web of Science. Foram selecionados estudos que investigaram o perfil lipídico e hepático antes e após a aplicação das substâncias lipolíticas, utilizando metodologia qualitativa ou mista. Os dados relevantes foram extraídos e submetidos à análise crítica de conteúdo de acordo com o protocolo de Bardin (2011). A análise revelou alterações significativas no perfil lipídico e hepático dos pacientes após a aplicação das substâncias lipolíticas, incluindo aumento dos níveis de triglicerídeos e ácidos graxos livres no sangue, comprometimento vascular e inflamação no tecido adiposo. Os mecanismos de ação do desoxicolato de sódio foram elucidados, demonstrando sua capacidade de induzir a lise dos adipócitos e a necrose tecidual. A pesquisa forneceu uma análise abrangente dos impactos das substâncias lipolíticas sobre o perfil lipídico e hepático dos pacientes submetidos a procedimentos estéticos. Os resultados destacaram a eficácia dessas substâncias na redução da gordura localizada, mas também os potenciais riscos associados ao seu uso. Sugere-se a realização de estudos futuros para avaliar os efeitos a longo prazo e determinar protocolos de tratamento mais seguros e específicos.
REFLEXIONES SOBRE EL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA PREESCOLAR
Authors: Blanca L. Parra-Martínez
Published: June 2024

La era digital está cambiando drásticamente la vida y la infancia de los niños y niñas; el incremento de la exposición a pantallas les ha convertido en nativos digitales que manejan tecnologías y herramientas digitales de forma más intuitiva e interactiva. En la educación preescolar existe un auge de herramientas digitales basadas en TIC que, si bien han mostrado su potencial educativo, generan confusión sobre sus usos en la lectoescritura y los posibles efectos contrarios en la formación de dichas habilidades. El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre el potencial y desventajas que tiene el uso de las TIC para la enseñanza de la lectura y escritura en el aula preescolar. La metodología es de investigación es reflexiva crítica del papel del docente y la tecnología en la educación. La reflexión se ha orientado hacia el reconocimiento de experiencias educativas que han utilizado herramientas digitales para enseñar la lectura y la escritura en preescolar, con sus correspondientes beneficios y desventajas y las creencias de los docentes. Se concluye que las herramientas digitales son elementos con gran potencial para mejorar los procesos de lectura y escritura en la educación preescolar, pero su uso se debe moderar para no renunciar a elementos táctiles, visuales y de aprestamiento que son necesarios para una adecuada construcción de habilidades lectoescritoras.
PERSPECTIVA EDUCATIVA Y JURÍDICA DEL TERRITORIO. UNA MIRADA DESDE LA CO-CREACIÓN HACIA LA GESTIÓN SOSTENIBLE
Authors: Andrea Carolina Araque Chacón  , Aurora Gelvez López
Published: June 2024

La comprensión del territorio en un amplio sentido es resultado de una deconstrucción socio-cultural sobre un contexto en particular, en el que confluyen elementos espaciales y geográficos, pero, sobre todo, involucra dinámicas de desarrollo educativo, cultural, económico, social y ambiental. Por ello, se concretó una reseña sobre la perspectiva educativa y jurídica del territorio, desde una mirada de la co-creación hacia la gestión sostenible, para de allí, generar un acercamiento desde la educación y el aspecto jurídico del territorio, mostrando la co-creación como herramienta de desarrollo territorial que permite la gestión sostenible a través de la educación.
LA ENSEÑANZA DE LA SEXUALIDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA EN EL MUNICIPIO DE SAN VICENTE DEL CAGUAN CAQUETA -COLOMBIA; ZONA DE POSCONFLICTO
Authors: Jheiner Orlando Rodríguez Torres  , Yonier Moreno
Published: June 2024

Con el presente artículo se busca la comprensión detallada y analítica de los desafíos, oportunidades y enfoques efectivos para la enseñanza de la educación sexual para la construcción de ciudadanía en entornos educativos ubicados en áreas consideradas como de posconflicto, tal cual es el caso de la Institución Educativa Rural Campo Hermoso en San Vicente del Caguán, Colombia. El enfoque es reflexivo y crítico, lo que implica analizar y cuestionar diferentes aspectos de la educación sexual en dicha institución. De tal modo, que el tema principal de la disertación es la educación sexual y la construcción de ciudadanía como aspecto relevante y fundamental en la formación de los estudiantes. En este documento se adopta un enfoque reflexivo y crítico, lo que significa que se examinan y analizan las prácticas, y las distintas maneras de abordar la educación sexual en una zona de postconflicto. Esto permite, proponer ideas procedimentales y teóricas que podrían ser útiles en la institución educativa, en particular y la comunidad en general. Esto implica sugerir mejoras que podrían implementarse para fortalecer la enseñanza de la educación sexual y promover un ambiente educativo más efectivo.
HABILIDADES GERENCIALES Y LA CULTURA ORGANIZACIONAL: APORTES A LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Authors: Nubia Lucia Delgado Rojas  , Guianie Nadtally Perdomo Orduz  , Leny Rocío Peña Leal
Published: June 2024

El presente artículo tiene como objetivo constatar la importancia de las habilidades de liderazgo y gestión para apoyar y fortalecer la cultura organizacional en los procesos educativos. Para ello, se evidenció cómo las habilidades gerenciales y la cultura organizacional contribuyen en la calidad educativa desde la perspectiva de autores como Robbins and Judge, Robert Katz, entre otros, cuyos aportes identifican habilidades efectivas de liderazgo y desarrollan métodos para analizar relaciones interpersonales, brindando estrategias de cambio que promueven el desarrollo organizacional. Se utilizó una metodología documental para recopilar información, sintetizar y analizar cómo estas áreas impactan en la eficiencia y efectividad de la administración escolar, y la forma como influyen y se implementan en los procesos de calidad educativa, con el fin de mejorar la toma de decisiones y la planificación institucional.   Luego de hacer un rastreo de los aportes de cada uno de los autores referenciados, se pudo concluir que las habilidades del liderazgo y la cultura organizacional en las instituciones educativas son decisivas para el logro de la calidad de la educación y el mejoramiento de la misma, de ahí su relevancia en la implementación exitosa de procesos de cambio, en su aplicabilidad y promoción dentro de los diferentes escenarios escolares.
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA BÁSICA PRIMARIA Y LA FORMACIÓN DOCENTE
Authors: Myriam Paola Fuentes Mendoza
Published: June 2024

El propósito es explicar la tarea formativa de la educación inclusiva en la básica primaria y la formación docente. El motivo son los casos referidos a la exclusión, la discriminación y la diferencia en las escuelas que ha derivado en considerar al docente como actor innovador en el tratamiento pedagógico de la inclusión en estudiantes infantiles. Significa que la educación debe contribuir a mejorar la calidad formativa del nivel educativo básico primario, desde una docencia calificada pedagógicamente para fomentar la inclusión escolar. Metodológicamente, esta situación motivó realizar una revisión bibliográfica que analiza la educación para fomentar la inclusión, la inclusión en la Educación Básica Primaria y la formación docente y la inclusión en la escuela básica primaria. Concluye al resaltar que en la educación básica primaria es fundamental estimular la labor docente en la formación escolar humanizadora y aporta fundamentos para mejorar la calidad formativa del docente en su tarea inclusiva.
EL ENFOQUE STEAM EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA EN INSTITUCIONES OFICIALES DE CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER
Authors: Marisol Mendoza Molina
Published: June 2024

En la actualidad el mundo se mueve bajo un ritmo acelerado producto del avance tecnológico y científico con implicaciones significativas en la educación. En esta dirección, el artículo se contextualiza en el título de una tesis doctoral en desarrollo cuyo objetivo busca promover la aplicación del enfoque STEAM orientado a un mejor desarrollo de las competencias científicas en los estudiantes desde el saber docente en el área de ciencias naturales de educación básica secundaria en instituciones oficiales de Cúcuta. Se asume un método cualitativo enmarcado en la técnica de la revisión documental mediante la selección, recopilación y análisis de diversos textos: libros, tesis, artículos, documentos legales sobre políticas educativas; preponderando cuatro categorías fundamentales (enfoque educativo STEAM, competencias científicas, ciencias naturales, y educación básica secundaria). Llegando a las siguientes consideraciones finales: El enfoque STEAM se presenta como una alternativa ante la necesidad de mejorar la calidad educativa en básica secundaria desde una nueva mirada pedagógica pensada en una educación más práctica y menos memorística. Se hace notar una disolución entre las fases (teórica y práctica), en los grados 10° y 11° con implicaciones en el desarrollo de las competencias científicas de los estudiantes. En el área de ciencias naturales se manifiesta un apego al enfoque educativo tradicional y conductista con distanciamiento a los avances tecnológicos y científicos. Existen insuficiencias en la educación básica secundaria, con una pérdida progresiva de matrícula durante el proceso entre el grado 6° y  11°, es notable la falta de capacitación y actualización (tecnológica) en los docentes.
POST-KEYNESIANISMO FUNDAMENTADO SALVADOR PARA ECONOMÍAS LATINOAMERICANAS, FRENTE AL NEOLIBERALISMO CREADOR Y ROBUSTECEDOR DE MONOPOLIOS MULTINACIONALES, EPOCAS POSTPANDÉMICAS.
Authors: Ramón Mario Uribe Rojas
Published: June 2024

Producto de la crisis económica y social que los países de Latinoamérica estamos padeciendo, en época postpandemia Covid 19, con mayor profundidad, producto del modelo Neoliberal, que, sin ningún tipo de protección gubernamental, debilitó y quebró nuestras empresas y borrando el tejido económico y social, pérdida de muchos empleos dignos, por la imposición del Consenso de Washington sin ningún miramiento a pesar de nuestra debilidad manifiesta.  El análisis crítico, también propone, de importancia de promocionar para que el Estado colombiano y su institucionalidad, retomen las teorías Postkeynesianas que también fueron adoptadas en la concepción Cepalina en todo el enfoque dependentista observado por académicos del mundo entero y Latinoamericanos, como el IDEMA, entidad permeada por la corrupción generalizada que nos carcome. Busca atender la crisis de la economía campesina, para trazar formas encadenamiento industrial, aprendiendo del pasado borroso, cuándo se exportaba commodities como café, cacao entre otros vr.gr., pero crudos y entregándoles a los industriales y países desarrollados toda la oportunidad de agregarle valor y de poner marcas foráneas a productos de origen que son nuestros. El fundamento teórico recae en Freire, también en la defensa del trabajo invisible de nuestras mujeres, que el machismo mundial ha querido negar. Importante no solo el reconocimiento para nuestros agricultores que necesitan del apoyo social y estatal, si no caerán desafortunadamente a actividades del narcotráfico que no son nada éticas ni morales, así sean lucrativas. Primordial trabajar académicamente y en los campos de la realidad económica, social, política y cultural, por un Desarrollo Sostenible, la Madre Naturaleza no aguanta más depredación generalizada y sin control ni detenimiento alguno.
LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN EL GRADO TERCERO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Authors: Félix Leonel Soto Cruces  , Luis Armando Remolina Contreras  , Jhony Arnulfo López Galvis
Published: June 2024

El presente artículo es resultado de un estudio investigativo que planteó diseñar ajustes razonables en el área de matemáticas para estudiantes con necesidades educativas especiales, en el grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Francisco José de Caldas. Para alcanzarlo se trazó los siguientes objetivos específicos: establecer la relación de las orientaciones formativas nacionales para población con necesidades educativas especiales (NEE) y el diseño curricular en el área de matemáticas en el grado tercero de la básica primaria; interpretar la práctica del docente desde su realidad en el aula frente a la formación de estudiantes con NEE desde el área de matemática, y formular una propuesta de intervención desde el Plan Individual de Ajuste Razonable PIAR, para los estudiantes con NEE, en el área de matemáticas. El estudio se ubicó en el paradigma interpretativo bajo enfoque cualitativo en un método estudio de casos. El escenario fue la institución Educativa Francisco José de Caldas. Se aplicaron tres técnicas con sus respectivos instrumentos. Los hallazgos determinaron que existe un distanciamiento entre lo que orienta la Guía 12 del MEN y el currículo institucional, frente a la formación de los estudiantes con discapacidad; así como también, desde el área de las matemáticas en el grado tercero de la básica primaria, se debe dar respuesta de mayor impacto desde las prácticas pedagógicas, para que los aprendizajes de los estudiantes con discapacidad cognitiva sean cada vez más efectivos. El estudio concluye en que se deben diseñar estrategias documentadas con términos de referencia, para involucrar a las familias en el proceso formativo y propender por los DD. HH de los estudiantes con discapacidad de forma creativa e innovadora.
LA EDUCACIÓN COMO UN FACTOR DETERMINANTE EN EL OPTIMIMISMO DISPOSICIONAL Y LA SATISFACCIÓN LABORAL EN DESMOVILIZADOS.
Authors: Marlene Godoy Godoy
Published: June 2024

La paz y la educación tienen una estrecha relación en la sociedad humana, siendo la educación una herramienta importante en la superación de las condiciones de vida y el desarrollo social. Este estudio analiza y se centra en la reintegración de desmovilizados en Colombia, explorando cómo la educación, el optimismo disposicional y la satisfacción laboral se entrelazan en este proceso. En el contexto colombiano, la reintegración de excombatientes es crucial, y la educación emerge como un pilar fundamental en este proceso, fortaleciendo habilidades y adaptación a un entorno civil. El estudio se enfoca en 50 desmovilizados, evaluando la relación entre su optimismo, nivel educativo y satisfacción laboral. Si bien se confirmó que los desmovilizados con mayor escolaridad tienden a tener más optimismo, no se encontró una relación directa entre el optimismo y la satisfacción laboral. Se concluye entonces, que la educación es una herramienta poderosa en la reintegración, permitiendo la aprehensión y adquisición de habilidades y conocimientos útiles para una transición exitosa a la vida civil. Es esencial seguir explorando esta intersección para mejorar los programas de reintegración y facilitar una transición más exitosa para los desmovilizados, apoyando su transformación personal y social hacia una cultura de paz.
PROMOCIÓN DE LAS VOCACIONES CIENTÍFICAS ARTICULADAS CON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN EDUCACIÓN MEDIA
Authors: Yury Tatiana Cárdenas Hernández
Published: June 2024

Promover las vocaciones científicas en articulación con los Objetivos de Desarrollo sostenible (ODS) en los estudiantes de educación media, es una estrategia que busca fomentar el interés de los jóvenes para continuar su formación académica. Por tanto, esta investigación tuvo como objetivo principal “Generar fundamentos teóricos para el fomento de vocaciones científicas, en el marco de los ODS en el Colegio rural Luz de la Esperanza Corregimiento de Berlín, municipio de Tona” empleando una investigación mixta. Para la aplicación del enfoque cualitativo, los informantes claves fueron 3 docentes y 2 directivos docentes, la técnica empleada fue la entrevista estructurada, y la información se analizó mediante el método fenomenológico con apoyo del programa ATLAS.ti. Por otro lado, para el enfoque cuantitativo, el muestreo probabilístico determino la participación de 62 estudiantes, a los cuales se les aplicó un cuestionario con escala tipo Likert, las variables definidas se analizaron mediante estadística descriptiva y correlacional a través del programa SPSS; además, se incluyó la triangulación de la información recopilada. Fue posible concluir que las instituciones se consolidan como los principales escenarios para promover las vocaciones científicas como una oportunidad de mejora para la promoción de un conocimiento contextualizado; asimismo, los docentes y directivos señalan la amplia influencia del contexto familiar del estudiante con respecto a factores económicos, sociales y académicos.
SEMIOTICA CULTURAL: VISIÓN PEDAGÓGICA PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS RITOS, MITOS Y LEYENDAS DEL VALLE DEL MAGDALENA MEDIO COLOMBIANO
Authors: Clara Inés Velasco de Uribe
Published: June 2024

Partiendo de la premisa de que con el arte el hombre expresa sus ideas y sentimientos, se interroga, manifiesta y comparte sus tradiciones y creencias, descifrando así la verdad social y realidad cultural nos sumergimos en el contexto del Magdalena Medio Colombiano.  A través de la semiótica cultural, se busca analizar e interpretar la investigación-creación de la artista Velasco en su serie pictórica sobre sobre Mitos, Ritos y Leyendas del Valle del Magdalena Colombiano. Se espera que este análisis resuelva inquietudes y contribuya a ampliar la visión pedagógica del docente de Educación Artística, permitiéndole superar el analfabetismo estético. Estas afirmaciones encuentran respaldo en la historia del arte y de los procesos creativos humanos, permitiendo reconocer el desafío del educador del arte ante el compromiso de integrar interdisciplinariamente las áreas académicas; porque así, como el área de Sociales define el contexto histórico de la serie pictórica; la Lengua Castellana  facilita la comprensión del texto visual y sus imágenes, mientras que la Educación Artística analiza el papel de las formas y la influencia del color en los objetos, de manera, que faciliten e integren la comunicación pedagógica, histórica, psicológica y cultural. La interacción entre la obra y el espectador, no sólo permite recrear los valores sociales éticos, sino que se transforma en un diálogo intimo con la identidad del observador.  Este proceso de interpretación y admiración se ve influenciado con la simbología del encuadre, encaje, composición, signos y arquetipos, así como por las técnicas artísticas empleadas.  Todos estos aspectos encuentran eco y se materializan en la frase del poeta español Antonio Machado: “En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da”.
Banunut As A Method Of Value Inheritance In The Banggai Tradition
Authors: Samatan Dr. Nuriyati , Pujiati Dr. Desi , Robingah  , Kuncoroyakti Dr. Yohanes Ari , Dr. Nurlaila
Published: June 2024

Research aim. This research aims to discuss Banunut as a method of inheriting values in the Banggai tradition. Theory implemented. The theory used in this research is theory of culture as Knowledge System based on Ward Goodenough. Method. This research used ethnographic approach, through New Ethnography method.
Exploring the Potential of Independent Curriculum Implementation for Madrasah: An In-depth SWOT Analysis.
Authors: Masaong Abd Kadim , Ardhian Nur Luthfi , Mas Sitti Roskina
Published: June 2024

: The purpose of this study is to examine the implementation of the Independent Curriculum at the AlIshlah Integrated Ibtidaiyah (MIT) Madrasah in Gorontalo City. Through a SWOT analysis, the study aims to identify the curriculum's strengths, weaknesses, opportunities, and threats. This research is essential as it can provide valuable insights for schools and madrasas to enhance their implementation of the Independent Curriculum. The study utilized a qualitative approach, with key informants and documents serving as sources of primary and secondary data, respectively. The collected data was analyzed through descriptive qualitative analysis to describe the Independent Curriculum's implementation based on the SWOT aspect of the Madrasah. The findings revealed that the successful implementation of the curriculum is interdependent on human and nonhuman resources, partnerships, cooperation, and the competitiveness of MIT Al-Ishlah Gorontalo City.
The factors influencing the digital transformation intention of Tax Agents of the Consultancy and Tax Agent Association (HTCAA) in HoChiMinh, Vietnam
Authors: Hong Dong Minh , Khanh Thai Hong Thuy , Hoang Trinh Xuan
Published: June 2024

Digital transformation is becoming a crucial factor in various business sectors, including taxation and accounting. Research on the digital transformation of tax agencies within the Consultancy and Tax Agent Association of Ho Chi Minh City (HTCAA) has become imperative. This study underscores the benefits of digital transformation, such as increased efficiency, improved quality of tax consultancy services, adaptation to legal changes, creation of new business opportunities, enhanced data management, secure information protection, efficient customer interaction, and meeting market demands. By understanding and implementing digital transformation, tax consultancy agencies can attract and retain clients in an increasingly competitive business environment. This research aims to elucidate the decisive factors in the digital transformation process within tax consultancy agencies and contribute to the development of the tax consultancy industry in Ho Chi Minh City, Vietnam.
Service Quality Affecting Customer Satisfaction and Intention of Returning to 5 Star Hotels of Foreign Visitors in Prachuap Khiri Khan
Authors: Kumboon Buraporn , Karawek Sirachaya , Tantasen Pitcssinee
Published: June 2024

This research has the objective to study the satisfaction and intention to return to use the 5- star hotel services of foreign tourists in Prachuap Khiri Khan province. This research is quantitative research. The population is foreign tourists in Prachuap Khiri Khan province. The sample group is foreign tourists. who traveled to use the services of a 5- star hotel in Prachuap Khiri Khan Province, totaling 400 people, using a simple random sampling method. By calculating the sample size from Taro Yamane's formula, using a questionnaire as a tool to collect statistical data used in the analysis, frequency values, percentage values, average values, standard deviation values. and content analysis The research results found that in the overall picture of the five service quality factors, they are the concreteness of the service. reliability, trustworthiness Response to customers Giving confidence to customers and knowing and understanding customers It has the greatest effect on returning to use the service. Overall, it is at the highest level. Comparison between expectation levels and level of actual experience gained foreign service recipients Satisfied with the quality of the hotel's services It has an effect on returning to use the service again.