bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Identifikasi Siswa Berbakat dan Bertalenta pada Anak Usia Dini: Tinjauan Pustaka
Authors: Khotimah Risti , Syafril Syafrimen
Published: January 2025

Penggunaan definisi yang lebih luas yang mencakup berbagai dimensi bakat sering kali menghadirkan tantangan dalam mengembangkan alat pengukuran yang dapat mengidentifikasi semua aspek bakat secara adil.  Penelitian bertujuan untuk menganalis bagaimana identifikasi gifted and talented pada anak usia dini. Systematic Literature Review (SLR) yang digunakan dalam penelitian, data dikumpulkan dari google scholar dan scopus, Google Scholar dan Scopus adalah pencarian jurnal internasional karena mereka menyediakan akses ke literatur ilmiah berkualitas, mencakup sumber yang luas dan beragam, serta dilengkapi dengan fitur-fitur yang memungkinkan pencarian yang efisien dan mendalam. Jumlah artikel yang dianalisis berjumlah 23 dokumen, tentangtahun 1978-2021. Kemudian data dianalisis menggunakan model interqtive qualitative miles and hubarman dengan berbantukan softwer NVIVO 12 Pro. Hasil penelitian menunjukan beberapa temuan penerapan langkah penyusunan profil kognitif dan perilaku yang lebih terperinci untuk menilai anak berbakat. Identifikasi anak usia dini berbakat adalah proses yang kompleks, yang melibatkan berbagai pihak. Identifikasi dini tidak hanya berfokus pada kecerdasan intelektual, tetapi juga mencakup aspek sosial-emosional, kreativitas, dan kesejahteraan psikologis anak.
Efisiensi Perbankan Syariah di Negara Asean : Stochastic Frontier Analysis (SFA)
Authors: Putri Sri Gema Dirga , Kamarni Neng , Primayesa Elvina
Published: January 2025

Berlakunya MEA membuat perbankan syariah di ASEAN semakin kompetitif serta ketidakpastian perekonomian membuat perhitungan efisiensi perbankan menjadi krusial terutama bagi negara berkembang seperti negara di kawasan ASEAN. Penelitian ini bertujuan mengukur efisiensi perbankan syariah serta faktor-faktor yang mempengaruhi efisiensi perbankan syariah di ASEAN mnggunakan Stochastic Frontier Analysis dan Regresi Tobit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan pada penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan masing-masing perbankan syariah dan beberapa indikator makroekonomi bersumber dari World Bank. Penelitian ini mencakup 5 negara anggota ASEAN yaitu: Indonesia, Malaysia, Brunei Darussalam, Thailand dan Filipina selama periode 2014-2023. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan rata-rata skor efisiensi Perbankan Syariah di ASEAN periode 2014-2023 adalah sebesar 0,6991. Rata-rata nilai efisiensi perbankan syariah tertinggi yaitu Malaysia dan rata-rata nilai efisiensi perbankan syariah terendah yaitu Brunei Darussalam. Berdasarkan kategori efisiensi, secara keseluruhan perbankan syariah di ASEAN termasuk kategori efisien. Faktor yang mempengaruhi efisiensi perbankan syariah di ASEAN secara signifikan yaitu total aset, CAR, inflasi, dan Unemployment. Variabel ROA dan variabel GDP tidak berpengaruh signifikan terhadap efisiensi bank syariah di ASEAN.
Pengaruh Model Pembelajaran Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa
Authors: Ilham S Muhammad , Rizal Haryanti Putri , Amaliah Resky , Sari Fitra , Wahyuni Citra
Published: January 2025

Keterampilan berpikir kritis mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar  di Universitas Sulawesi Barat yang masih rendah menjadi tantangan dalam pembelajaran Konsep Dasar IPA SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi-eksperimen dengan desain penelitian control group design, melibatkan 76 mahasiswa dari dua kelas. Sebanyak 38 mahasiswa di kelas eksperimen dan 38 mahasiswa di kelas kontrol sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui tes, dan dianalisis dengan Uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor keterampilan berpikir kritis pada kelas kontrol adalah 71,79, sedangkan kelas eksperimen mencapai 84,39. Uji independent sample t-test menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.000 < 0.05, yang menunjukkan bahwa model pembelajaran RADEC berpengaruh signifikan terhadap keterampilan berpikir kritis mahasiswa.
Kajian Kebutuhan Media Interaktif Berbasis Multimedia Guru Sekolah Dasar Daerah Terpencil Kabupaten Sorong Selatan Provinsi Papua Barat Daya
Authors: Veronika Penni , Abadi Muh Julyawan , Palada Aprilia
Published: January 2025

Penelitian ini merupakan penelitian yang menganalisis kebutuhan media interaktif di sekolah dasar kabupaten sorong selatan. Sampai saat ini masalah pendidikan di sekolah dasar masih membutuhkan perhatian yang besar. di analisis lebih jauh kebutuhan yang akan meningkatkan kualitas guru dengan menggunakan multimedia interaktif di dalam proses pembelajaran pada jenjang sekolah dasar. Multimedia interaktif meliputi pembelajaran berbasis komputer kombinasi visual (gambar), audio (suara) dan tulisan (text) lebih menarik bagi siswa. Penggunaan media menjadi salah satu alasan penelitian dilakukan menunjang upaya peningkatan kualitas guru dan siswa sekolah dasar. Adapun kategori yang dianalisis antara lain, jumlah sekolah dasar, jumlah guru bersertifikasi, penggunaan media, dan tingkat pemahaman siswa. Data yang diperoleh akan di analisis dengan menggabungkan metode survey kuantitatif dan metode kualitatif dengan menggunakan trianggulasi sumber data.   Hasil penelitian menyatakan sebagian besar guru (93%) pada setiap sekolah  menyatakan sangat membutuhkan media interaktif berbasis multimedia, sebagaimana bertujuan untuk menunjang  kegiatan dalam proses pembelajaran, sedangkan (7%) guru di antaranya menyatakan belum membutuhkan media interaktif dalam proses pembelajaran, alasannya selama ini masih terbiasa menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi dalam proses pembelajaran. Sebagian besar guru (84%) guru menyatakan bahwa di sekolah mereka sampai saat ini belum memiliki peralatan yang layak dalam menunjang proses pembelajaran berbasis media interaktif, dalam hal ini berupa komputer.  Sedang (16 %) di antaranya menyatakan telah memiliki peralatan komputer/laptop baik yang di adakan secara pribadi dan di fasilitasi oleh pihak sekolah, namun dalam pemberian fasilitas kepada guru belumlah merata. Menurut pendapat para guru wali kelas dan guru mata pelajaran, yang perlu di sajikan dan membutuhkan media interaktif secara berturut-turut; 1) matematika (42%), bahasa indonesia (23%), seni (13%), IPAS ( 8%), PPKN (6%), PJOK (5%), dan Pendidikan agama (3 %).
Analisis Sistem Pembelajaran Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Polandia dan Indonesia
Authors: Saputra Rizal Rio
Published: January 2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan Sistem Pendidikan di Polandia dan Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif berjenis studi pustaka. Dokumen yang akan di analisis berjumlah sepuluh artikel dari jurnal ilmiah yang berkaitan dengan sistem pendidikan IPA di Polandia. Dokumen yang di dapat di analisis berdasarkan tema atau pokok bahasan tertentu yang berkaitan dengan tujuan penelitian. Hasil dari studi ini menunjukkan potensi pembelajaran IPA di Indonesia untuk terus ditingkatkan dengan mengadopsi praktik terbaik dari Polandia.
Analisis Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Persfektif Akidah Akhlak
Authors: Nurlaili Nurlaili , Khoiri Qolbi , Hidayat Sandra , Pusvita Dewi Yenni
Published: January 2025

Strategi pembelajaran merupakan cara pandang dan pola pikir guru dalam mengajar. Dalam mengembangkan strategi pembelajaran, setidaknya guru harus mempertimbangkan beberapa hal, antara lain: cara mengaktifkan siswa, cara siswa membangun peta konsep, cara mengumpulkan informasi dengan stimulus pertanyaan yang efektif, cara mengekstrak informasi dari media cetak. Pembelajaran membentuk suatu strategi, karena strategi pembelajaran merupakan suatu kegiatan pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh guru dan siswa agar tujuan kegiatan pembelajaran dapat tercapai secara efektif dan efisien. Pendapat lain juga menyatakan bahwa strategi pembelajaran adalah seperangkat bahan dan prosedur pembelajaran yang digunakan secara bersama-sama untuk menghasilkan hasil belajar bagi siswa. Aqidah merupakan salah satu mata pelajaran agama Islam yang dijadikan sebagai sumber hukum untuk mencapai kemajuan lahiriah dan kebahagiaan rohani. Pelajaran aqidah merupakan ruang lingkup pendidikan agama Islam, yaitu upaya sadar dan terencana dalam mempersiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati dan beriman kepada Allah serta mewujudkannya dalam perilaku akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari melalui bimbingan, pengajaran, pelatihan, dan penggunaan pengalaman. Strategi yang digunakan untuk pembelajaran tersebut berbagai macam, diantaranya bisa menggunakan strategi ceramah, tanya jawab, demonstrasi, diskusi dan juga dapat menggunakan contoh-contoh atau perandaian yang dapat mendekatkan kepada pemahaman peserta didik tersebut. Dengan menggunakan strategi yang jitu, tepat sasaran pembelajaran aqidah pun berkesan terhadap peserta didik, memperkokoh keimanan, baik keimanan kepada yang nampak maupun yang ghaib sehingga dapat diaplikasikan di dalam kehidupan sehari-hari.
Penerapan Evaluasi Portofolio dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 6 Sukadana
Authors: Akbar Ahmad , Mas’adah Mas’adah , Wahyudi Annisa Rezki Eka Putri , Rahmatika Nadiya Ulya , Ainin Ainin , Nugraha Muhamad Tisna
Published: January 2025

Evaluasi portofolio merupakan metode evaluasi yang dirancang untuk memantau perkembangan siswa secara holistik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti. Berbeda dengan penilaian tradisional yang lebih fokus pada hasil akhir, penilaian portofolio mengedepankan proses pembelajaran dan refleksi diri, memungkinkan siswa untuk mengevaluasi perkembangan spiritual dan moral mereka secara lebih mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka untuk mengkaji penerapan, manfaat, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasi evaluasi portofolio di bidang PAI. Hasil kajian menunjukkan bahwa evaluasi portofolio efektif dalam mendukung pembentukan karakter siswa melalui kegiatan refleksi, dokumentasi hasil belajar, dan kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua. Meskipun penerapan portofolio menghadapi beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan kebutuhan pelatihan bagi guru, evaluasi ini dianggap sesuai dengan tuntutan pendidikan yang adaptif.. Dengan demikian, evaluasi portofolio berpotensi menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di Indonesia.
Analisis Efektivitas Program POLITERA dalam Meningkatkan Literasi Siswa
Authors: Wasngadiredja Pupu Fujriani , Purwanto Bambang , Wibowo Diki Prayugo
Published: January 2025

Literasi adalah kemampuan dasar yang penting untuk berfungsi efektif dalam era informasi dan globalisasi. Pendidikan berperan sentral dalam mengembangkan literasi siswa, dan SMP Taruna Bakti mengimplementasikan Program Poin Literasi (POLITERA) untuk memotivasi siswa dan menilai aktivitas literasi mereka secara terukur. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas program tersebut melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara. Fokus penelitian meliputi keaktifan siswa, dukungan guru dan orang tua, serta peningkatan pengetahuan literasi. Hasil menunjukkan bahwa POLITERA meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan literasi seperti membaca dan diskusi, dengan dukungan guru dan orang tua yang krusial. Program ini juga meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman siswa, serta memberikan informasi yang jelas melalui laporan rapor. POLITERA dapat dijadikan model program literasi di sekolah lain, berkontribusi pada pengembangan literasi dan kualitas pendidikan di Indonesia.
Inovasi Pembelajaran PAI: Penerapan Kecerdasan Buatan untuk Meningkatkan Motivasi Siswa
Authors: Hidayat Luthfi Aulia , Sumarna Elan , Hyangsewu Pandu
Published: January 2025

Penelitian ini mengkaji penerapan Kecerdasan Buatan (AI) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk meningkatkan motivasi siswa di era digital. Menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif melalui kajian literatur dan dokumentasi, penelitian ini menganalisis berbagai sumber terkait implementasi AI dalam pendidikan agama. Hasil penelitian mengungkapkan tiga temuan utama: pertama, AI meningkatkan motivasi melalui personalisasi pembelajaran dan akses ke sumber yang luas; kedua, AI dalam PAI dapat diimplementasikan melalui chatbot, sistem rekomendasi, dan platform pembelajaran adaptif; ketiga, tantangan implementasi mencakup infrastruktur teknologi dan kesiapan guru. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi inovatif dalam pembelajaran PAI dengan memanfaatkan teknologi AI, sambil mempertahankan nilai-nilai spiritual dalam pendidikan agama Islam.
Eksplorasi Peran Dukungan Sosial dan Rasa Syukur Dalam Meningkatkan Subjective Well Being Santri Penghafal Al-Qur’an di Pesantren Malang
Authors: Fatiq Diska Firzan Nadia , Nasrullah Nasrullah
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi peran dukungan sosial dan rasa syukur terhadap subjective well being pada santri pengahafal al-quran di Pesantren. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi dan melibatkan 4 (empat) santri remaja di Kota Malang. Hasil penelitian menemukan bahwa dukungan sosial berperan sebagai penyangga stress dalam proses menghafal, sedangkan rasa syukur membantu santri memaknai pengalaman hidup secara positif. Kesimpualan: kombinasi keduanya menciptakan lingkungan emosional yang lebih sehat, meningkatkan kebahagiaan dan ketenangan hidup bagi para santri dalam pondok pesantren. Hal ini berdampak positif pada proses menghafalkan Al-Qur’an, sehingga para santri menjadi lebih semangat dan mampu menyelesaikan hafalannya dengan lebih cepat.
Efektivitas Model Cycle Learning 5e Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD pada Materi IPA
Authors: Arzyana Aan Dwi , Handoyo Eko , Raharjo Tri Joko , Subali Bambang , Avrilianda Decky
Published: January 2025

Kemampuan berpikir kritis merupakan keterampilan penting yang harus dikembangkan pada siswa sekolah dasar, terutama dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model Learning Cycle 5E dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V pada materi IPA. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu, penelitian melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang menggunakan model Learning Cycle 5E dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir kritis yang dianalisis dengan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Learning Cycle 5E secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dibandingkan metode konvensional (p < 0,05). Hasil ini mendukung model Learning Cycle 5E sebagai pendekatan inovatif yang efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa di sekolah dasar.
Studi Deskriptif Perkembangan Pertunjukkan Tari Ngebeng pada Masyarakat Desa Rambutan Masam Kabupaten Batanghari
Authors: Wijayanti Chandra , Mendrofa Cheline Nismeta Rotua , Sabrina Hidayatul Sani , Viktres Hilma Hidayati , Gusrianti Nurparisa , Maharani Rachma , Salsabilla Tiara Dinda , Fitri Yesinia
Published: January 2025

This research generally discusses the Ngebeng dance, which is one of the dances that lives and develops in Rambutan Masam Village and has become a characteristic of the community. The method used in this research is qualitative research which is research with the aim of understanding the phenomena experienced by the subject. This research procedure produces descriptive data in the form of written or spoken words from people and observable behavior. In this case, the researcher has conducted a survey first to obtain information in advance to obtain sources of information about the object through interviews, photos and videos. As for a brief description of the results of this research, the author analyzes the existence of the Ngebeng dance procession, referring to the function of dance which is categorized as a means of performance and entertainment for the people of Rambutan Masam Village and provides views on the Ngebeng dance which is interpreted as entertainment when tired in the rice fields and fields, as well as being performances at cultural events. On the other hand, the Ngebeng dance has become a medium of communication as a unifier and a proud cultural heritage for the local community. The Ngebeng dance is used to welcome distinguished guests who come to the village, to welcome days that are considered important, as entertainment events and as a place for friendship.
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi dalam Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan Linier Mahasiswa Manajemen
Authors: Devita Dewi , Rismaini Lili
Published: January 2025

Literasi numerasi diperlukan di hampir semua jenjang pendidikan, termasuk di Tingkat Pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literasi numerasi mahasiswa manajemen dalam menyelesaikan soal cerita persamaan linier di Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. Metode yang dipakai adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Manajemen di Universitas Putra Indonesia YPTK Padang yang mengambil mata kuliah matematika. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes tertulis dan wawancara. Teknik analisis data yang dipakai yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa mahasiswa dengan nilai tes kemampuan literasi numerasi kategori tinggi dapat memenuhi 2 indikator, lalu mahasiswa dengan kemampuan literasi numerasi kategori sedang dapat memenuhi 1 indikator, sedangkan mahasiswa dengan nilai tes kemampuan literasi numerasi kategori rendah tidak ada memenuhi 1 pun indikator.
Strategies in Building an Attitude of Independence in Students at Tadika Suria Permata
Authors: Gea Fiqih Aswandy , Zailani Zailani
Published: January 2025

Penelitian ini menggunakan strategi penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek guru kelas dan siswa untuk mengetahui metode dan tantangan yang dihadapi oleh pengajar Pendidikan Agama Islam di Tadika Suria Permata dalam menumbuhkan sikap kemandirian pada siswanya. Metode pengumpulan data antara lain dengan melakukan wawancara dan observasi partisipan. Peneliti menggunakan metode wawancara ini untuk mempelajari pendekatan instruktur dalam membantu siswa menjadi pembelajar yang lebih mandiri, serta tantangan yang mereka hadapi selama proses tersebut. Analisis data penelitian terdiri dari tiga langkah: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Analisis data menunjukkan bahwa setelah menggunakan strategi pembelajaran kontekstual, sejumlah siswa merasa lebih nyaman untuk mengambil inisiatif belajar sendiri. Dengan pendekatan kontekstual ini, anak-anak dapat belajar tentang hal-hal yang benar-benar penting bagi mereka dan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang dunia. Pendekatan pembelajaran kontekstual dan strategi pemberian tanggung jawab digunakan oleh guru di Tadika Suria Permata. Siswa didorong untuk mengambil alih pembelajarannya sendiri dengan bertanggung jawab mengatur waktu sendiri, membuat jadwal belajar sendiri, dan menyelesaikan tugas secara mandiri.
Analisis Kemampuan Literasi Baca Tulis Siswa Kelas 1 SD Negeri 039/IX Tantan
Authors: Utami Winda Sherly , Rahmawati Desy Dwi , Ubaidillah Rahma Nazi , Putri Dea
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi baca tulis siswa kelas satu di SD Negeri 039/IX Tantan dan mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan literasi mereka. Melalui pendekatan kualitatif, ditemukan bahwa kemampuan literasi baca tulis siswa kelas 1 SD  Negeri 039/IX Tantan perlu ditingkatkan karena kedua siswa belum mencapai standar kompetensi dasar dalam bidang literasi baca tulis. Faktor-faktor seperti metode pengajaran yang kurang bervariasi dan kurangnya dukungan di rumah secara signifikan mempengaruhi pencapaian literasi. Hasil penelitian ini memiliki implikasi yang luas bagi praktik pembelajaran literasi di sekolah dasar. Sekolah perlu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, menyediakan bahan bacaan yang beragam dan menarik, serta menerapkan strategi pengajaran yang berpusat pada siswa. Selain itu, kolaborasi yang erat antara guru dan orang tua sangat penting untuk mendukung perkembangan literasi siswa.
Optimalisasi Penentuan Penerima Zakat melalui Metode Simple Additive Weighting (SAW): Tinjauan Sistematis
Authors: Dewi Apriandini Sri , Hendrik Billy
Published: January 2025

Penelitian ini mengkaji penerapan metode Simple Additive Weighting (SAW) dalam mendukung keputusan penentuan penerima zakat melalui tinjauan sistematis. Analisis dari 15 jurnal menunjukkan bahwa metode SAW meningkatkan efisiensi proses pengambilan keputusan hingga 80% serta menghasilkan peringkat penerima zakat berdasarkan kriteria yang terukur. Temuan ini memberikan kontribusi signifikan bagi lembaga zakat untuk meningkatkan transparansi dan keadilan distribusi zakat di Indonesia.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode SAW efektif dan efisien dalam mendukung proses pengambilan keputusan. Dengan metode ini, penilaian menjadi lebih transparan, selektif, dan objektif, serta dapat menghasilkan perangkingan penerima zakat berdasarkan kriteria tertentu. Temuan ini memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan akurasi dan efisiensi sistem pengelolaan zakat, sehingga manfaat zakat dapat dirasakan secara maksimal oleh mustahik yang benar-benar membutuhkan.
Konstruksi Sosial Pemikiran Kh. Ahmad Dahlan tentang Upaya Perbaikan Arah Kiblat dalam Film Sang Pencerah
Authors: Sarwoko Sunaryo , Napitupulu Frengki , Jamalullail Jamalullail , Sanjaya Makroen
Published: January 2025

Film adalah media komunikasi massa yang dapat membentuk opini dan membangun ideologi tertentu. Penelitian ini menganalisis konstruksi sosial pemikiran KH. Ahmad Dahlan tentang upaya perbaikan arah kiblat dalam film Sang Pencerah. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis naratif Tzvetan Todorov, penelitian ini mengeksplorasi tahapan internalisasi, eksternalisasi, dan objektivasi dalam narasi film. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran KH. Ahmad Dahlan diarahkan untuk mengubah masyarakat konservatif menjadi modern dan ilmiah. Nilai-nilai seperti toleransi, demokrasi, keberanian, dan kejujuran menjadi alat penyebaran pesan yang efektif. Film ini merepresentasikan perjuangan intelektual dan spiritual KH. Ahmad Dahlan dalam mengubah paradigma sosial-religius masyarakat.
Pengembangan Modul Pemrograman Dasar Algoritma dengan PBL Siswa Menjadi Paham
Authors: Wahroni Wahroni , Munadi Munadi , Nasukha Munthoha
Published: January 2025

Dengan diterapkannya kurikulum Merdeka Belajar maka siswa dan guru harus bisa berkolaborasi untuk mengatasi ketidakadanya buku-buku pedoman yang akan mempermudah siswa dalam belajar khususnya materi tentang pemrograman dasar Algoritma. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui seperti apa modul pembelajaran pemrograman dasar algoritma berbasis problem based learning bagi siswa kelas X di SMAN 5 Tegal , (2) Mengetahui tingkat kelayakan modul pembelajaran pemrograman dasar Algoritma berbasis problem based learning bagi siswa kelas X di SMAN 5 Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan Four-D (4D) meliputi (1) define (pendefinisian), (2) design (perencanaan), (3) develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Akan tetapi tahap disseminate atau penyebarluasan tidak dilakukan karena penelitian hanya di lakukan pada lingkup satu sekolah saja. Subjek penelitian ini meliputi dua guru ahli Algoritma ,satu GURU dan satu guru mata pelajaran sebagai ahli materi, serta siswa kelas X SMAN 5 Tegal. Objek yang diteliti pada penelitian ini adalah modul pembelajaran pemrograman dasar Algoritma. Instrumen yang digunakan dalam menilai kelayakan modul berbentuk kuesioner atau angket. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Penelitian pengembangan ini menghasilkan : (1) produk berupa modul cetak pemrograman dasar bagi siswa kelas X SMAN 5 Tegal. (2) penelitian pengembangan ini menghasilkan tingkat kelayakan modul pembelajaran ini
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Pembelajaran Lari Sprint 100 Meter dengan Part Method
Authors: Mahmud Ali , Basukiyanto Basukiyanto , Sudibyo Hanung
Published: January 2025

Masalah dalam penelitian ini yaitu, masih banyak siswa yang kecepatan larinya masih belum optimal dan teknik yang digunakan saat lari sprint masih banyak yang salah.Hal ini dikarenakan metode yang diterapkan belum efektif sehingga pembelajaran tidak mencapai hasil yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode bagian/sintesa (Part Method}  dalam meningkatkan kemampuan lari sprint siswa. Studi ini melibatkan 41 siswa SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal Kelas XI. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, teknik kepustakaan dan tes unjuk kerja. Program pembelajaran berbasis teknik mencakup latihan kecepatan, teknik start, dan perbaikan teknik saat berlari. Penilaian dilakukan pada awal dan akhir program untuk mengukur peningkatan kecepatan lari sprint . Hasil analisis menunjukkan peningkatan dalam kecepatan lari sprint. Rata-rata waktu awal tes pengukuran adalah 15.41 detik dan rata-rata akhir tes pengukuran adalah 14.83 detik. Temuan ini menunjukkan bahwa metode bagian/sintesa (Part Method)  lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan lari sprint siswa. Penelitian ini merekomendasikan integrasi metode pembelajaran ini dalam kurikulum pendidikan jasmani untuk mengoptimalkan performa lari sprint siswa. Implikasi praktis serta saran untuk penelitian lanjutan juga dibahas dalam jurnal ini.
Pengaruh Inflasi, Suku Bunga, dan Nilai Tukar Uang terhadap Profitabilitas pada Perbankan Konvensional
Authors: Nugrahaeni Ronalisti Adeva , Nugraeni Nugraeni
Published: January 2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh inflasi, suku bunga, dan nilai tukar pada profitabilitas perbankan konvensional yang terdapat di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tahun 2022–2023. Profitabilitas diukur dengan menerapkan indikator Return on Assets (ROA), yang merupakan salah satu indikator utama dalam mengevaluasi kinerja keuangan bank. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan memilih sampel sebanyak 38 bank konvensional yang dipilih dari total 47 bank yang tercatat di BEI. Dalam pemilihan metode purposive sampling, sampel dipilih dengan mempertimbangkan kriteria tertentu, seperti ketersediaan data keuangan selama periode penelitian. Berdasarkan hasil analisis, inflasi dan suku bunga tidak memberikan dampak signifikan terhadap profitabilitas secara parsial. Sebaliknya, nilai tukar memberikan dampak positif yang signifikan pada profitabilitas. Berdasarkan temuan, variabel-variabel yang diteliti menunjukkan pengaruh yang kurang signifikan terhadap ROA. Oleh karena itu, disarankan agar peneliti berikutnya untuk mempertimbangkan penambahan variabel lain yang dapat memengaruhi ROA.
Fostering Unity in Diversity: Ki Hadjar Dewantara’s Vision for Multicultural Education
Authors: Windria Hening , Maksum Arifin , Nurhasanah Nina
Published: January 2025

Significant in building unity. To overcome this complex problem requires an education system that prioritizes unity with tolerance and respects cultural differences. This article explores Ki Hadjar Dewantara's vision in multicultural education as an effort to realize the motto "Bhinneka Tunggal Ika" in the context of Indonesian education. Ki Hadjar Dewantara, as a pioneer of national education, emphasized the importance of inclusive education, rooted in local cultural values, and respecting diversity. This article analyzes his ideas through a historical and conceptual approach, highlighting educational principles such as Tri-N (Niteni, Nirokke, and Nambahi) and an understanding of the socio-cultural environment of students. The results of the study show that multicultural education based on Ki Hadjar Dewantara's thoughts is relevant to building awareness of diversity, instilling values ​​of tolerance, and strengthening national character in the younger generation. In the era of globalization, this vision is a strategic foundation for strengthening unity amidst differences, creating a harmonious society, and preparing students to face global challenges without losing their identity as the Indonesian nation
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) dengan Media Heyzine Flipbook untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah
Authors: Aisyah Siti , Suriswo Suriswo , Sudibyo Hanung
Published: January 2025

Perkembangan teknologi yang menuntut guru untuk dapat memanfaatkan teknologi modern dalam proses pembelajaran guna meningkatkan kualitas pendidikan, sesuai dengan tuntutan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas E-LKPD Heyzine Flipbook sebagai media pembelajaran digital dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Penjajahan Bangsa Barat di Indonesia kelas XI SMAN 5 Tegal. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, desain, validasi, revisi, dan uji coba terbatas. Media ini dirancang untuk mendukung pembelajaran interaktif dengan elemen visual menarik, navigasi intuitif, dan evaluasi berbasis soal. Validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan bahwa media ini layak digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD Heyzine Flipbook efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, dengan peningkatan nilai signifikan antara Pre-Test dan Post-Test. Uji statistik menunjukkan perbedaan yang signifikan, dengan hubungan positif kuat antara hasil awal dan akhir siswa. Kesimpulannya, E-LKPD Heyzine Flipbook efektif digunakan dalam pembelajaran sejarah.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dalam Peningkatan Pemahaman Teks dengan Metode Membaca Nyaring Terpadu Siswa SD
Authors: Margianah Sri Suci , Munadi Munadi , Paridjo Paridjo
Published: January 2025

Hasil raport pendidikan sekolah, menunjukan kondisi satuan pendidikan yang datanya diambil dari hasil asesmen dan survei-survei nasional yang melibatkan satuan pendidikan dan daerah. Hasil Literasi raport Pendidikan sekolah dasar kecamatan Margasari belum semuanya mengalami kenaikan, Masih ada beberapa sekolah yang Literasi nya masih rendah. Penelitian ini untuk mengetahui validitas pengembangan LKPD dengan menggunakan model ADDI dalam meningkatkan pemahaman teks siswa SD Kecamatan Margasari. Metode penelitian dalam peneltiian  menggunakan desain  penelitian pengembangan atau R&D (Reseach and Development) untuk memperoleh suatu metode, khususnya metode pembelajaran tertentu sekaligus menguji efektivitasnya. Hasil penelitian menunjukkan Untuk keseluruan hasil validasi ahli materi dengan persentase 88% termasuk dalam kategori sangat valid. Sedangkan untuk rata-rata jumlah skor 4. Hasil angket respon siswa pada uji coba yang melibatkan 41 responden, diperoleh skor rata-rata aspek LKPD dengan presentase sebesar 88% dan mencapai kriteria sangat tertarik. Kriteria ini karena tampilan, warna dan gambar pada LKPD menarik. Hasil angket respon guru pada uji coba yang melibatkan 6 responden, diperoleh skor rata-rata aspek LKPD dengan presentase sebesar 91,5% dan mencapai kriteria sangat tertarik. Kriteria ini karena tampilan, warna dan gambar pada LKPD menarik. Seluruh hasil validasi materi memiliki hasil sangat valid sedangkan guru dan siswa memiliki kategori sangat menarik sehingga LKPD dengan metode membaca nyaring ini mampu diterapkan dalam pembelajaran siswa.
Karakteristik Materi Pembelajaran dan Kerusakan Lingkungan
Authors: Akbar Khoironi Fanana
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik pencemaran dan kerusakan lingkungan dalam konteks pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka untuk menganalisis karakteristik pencemaran dan kerusakan ekologi di tingkat nasional maupun internasional, media pembelajaran yang relevan, serta evaluasi pembelajaran yang digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pencemaran dan kerusakan lingkungan. Literatur yang dianalisis berasal dari jurnal nasional dan internasional yang dipublikasikan antara tahun 2014 hingga 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tinjauan pustaka dapat mendukung inovasi dalam pengembangan bahan ajar. Evaluasi pembelajaran pada materi pencemaran dan kerusakan lingkungan perlu disesuaikan dengan karakteristik khusus dari isu-isu tersebut.
Pengaruh Kreativitas Handycraft terhadap Kemampuan Motorik Halus dalam Pendidikan Inklusi di SD Muhammadiyah 1 & 2 Taman
Authors: Setiaputri Alvina Nanda , Rahmayanti Jesica Dwi , Laili Nur , Rosyadi Zudan
Published: January 2025

Kemampuan motorik halus penting untuk dikuasai siswa berkebutuhan khusus, sebab segala aktivitas yang dilakukan anak-anak akan melibatkan gerakan motorik halus seperti: memegang sendok, menggunting, menggosok gigi, dan yang lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kreativitas handycraft terhadap kemampuan motorik halus dalam pendidikan inklusi di SD Muhammadiyah 1&2Taman. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis one group pre-test post-test design. Subjek pada penelitian ini sebanyak 6 siswa inklusi di SD Muhammadiyah 1&2 Taman. Dilakukannya observasi untuk mendapatkan informasi sebelum dan sesudah diberikan perlakuan (treatment) yang berupa handycraft. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yakni berupa tes kemampuan motoric halus. Teknik analisis data yang dipergunakan pada penelitian ini yaitu uji normalitas, uji hipotesis dan uji homogenitas. Dari hasil yang sudah ada, ditemukan adanya pengaruh sebelum dan sesudah melakukan kegiatan handycraft pada kemampuan motorik halus. Hal tersebut, dapat diamati dari hasil uji hipotesis sebesar 0,580 < 0,05, jadi bisa disimpulkan bahwa adanya pengaruh antara variabel motorik halus dengan variabel handycraft.
Strategi Komunikasi Visual Live Streaming Shopee JKT48 Zee dan Freya
Authors: Hidayat Mohammad Hilmy , Abadi Totok Wahyu
Published: January 2025

Perkembangan e-commerce telah mendorong penggunaan live streaming sebagai strategi pemasaran, namun banyak penjual dan streamer belum memanfaatkan komunikasi visual secara optimal. Penelitian ini menganalisis strategi komunikasi visual dalam live streaming e-commerce, dengan fokus pada sesi live streaming Zee dan Freya di Shopee. Metode yang digunakan metode kualitatif, dengan pendekatan sistematik literatur rivew untuk mengamati konten visual yang disajikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi visual yang diterapkan oleh Zee dan Freya sangat efektif dalam menarik perhatian audiens dan meningkatkan keterlibatan. Penggunaan gerakan tubuh, ekspresi wajah, serta kombinasi elemen audiovisual terbukti berhasil menciptakan paparan yang optimal, mempertahankan perhatian, dan memfasilitasi pemahaman audiens terhadap produk. Selain itu, interaksi langsung dengan audiens melalui fitur-fitur interaktif Shopee Live turut memperkuat hubungan emosional dengan penggemar dan mendorong tindakan pembelian. Kesimpulannya, komunikasi visual yang efektif dalam live streaming berkontribusi signifikan terhadap peningkatan keterlibatan dan keputusan pembelian konsumen.
Dukungan Orangtua terhadap Kegiatan Belajar dan Bekerja pada Anak Sekolah di Wilayah Perdesaan
Authors: Rahman Abdul , Niko Nikodemus , Rosramadhana Rosramadhana
Published: January 2025

Belajar dan bekerja bagi anak sekolah merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dalam masyarakat agraris. Fenomena ini dijumpai di Sulawesi Selatan, khususnya di Desa Bulutellue. Artikel ini bertujuan menganalisis bentuk aktivitas belajar bagi anak sekolah, dan keterlibatannya dalam melakukan aktivitas bekerja. Penelitian ini berjenis fenomenologi yang menempatkan informan yaitu Orangtua dan anak sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman untuk reduksi data, display data, dan verivikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Orangtua mendukung dan menvasilitasi anak-anak mereka untuk belajar secara formal maupun informal sekaligus memberikan kesempatan kepada anak-anaknya untuk bekerja di luar waktu sekolah sebagai bentuk latihan dan keterampilan dalam menghadapi kehidupan setelah mereka membina rumah tangga. Sehingga, belajar dan bekerja merupakan model pembinaan anak pada masyarakat petani di Desa Bulutellue, sehingga penelitian ini berimplikasi terhadap munculnya pengecualiaan pemberlakuan Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 tentang ketenagakerjaan pada lingkungan keluarga petani.
Fintech Services and Entrepreneurship in Africa
Authors: Olanrele Iyabo
Published: January 2025

Purpose: This paper examines the effect of fintech on entrepreneurship to ascertain the role of financial technology services on individual entrepreneurial intention in five sub-Saharan African countries.
Methods: The analysis was based on an extended probit model to determine the country-specific effect of mobile money account ownership (Fin) on individuals who used fintech services to start a business (Ent) as a measure of entrepreneurship. The impact of other control variables (X) such as credit access, education, and labor force participation on entrepreneurship (Ent) was also considered.
Results: The findings show that fintech services through mobile money are significantly associated with an increased likelihood of entrepreneurship in The Republic of Congo, Kenya, Mauritius, Nigeria, and South Africa. Credit access, higher levels of education, and labor force participation are other drivers of entrepreneurship in Kenya, Nigeria, and South Africa.
Implications: Country-specific characteristics play a significant role in engendering entrepreneurship; thus, the government should intensify efforts to diffuse and adopt fintech for optimal livelihood and economic transformation.
Originality: Overall, this paper accounts for the role of technology penetration in financial services and contributes to the literature on entrepreneurship development in the African context. The research utilizes the World Bank Global Findex data, which is nationally representative, to provide insight into the subject matter. 
Limitations: This paper's analysis relied on the 2017 World Bank Global Findex Database, the most recent data available. Although this may be perceived as insufficient, the findings were valid due to their alignment with similar outcomes in the literature
Reinforcing Mothers’ Nutritional Knowledge to Combat the Spread of Non-Communicable Diseases: Food-Based Dietary Guidelines
Authors: Majija Yolisa Christina
Published: January 2025

The primary objective of this study was to examine the firsthand experiences and perspectives of expectant mothers regarding the incorporation of food-based dietary guidelines into their daily routines as a means of reducing the risk of specific non-communicable diseases (NCDs) such as diabetes, obesity, and cardiovascular diseases for both themselves and their children. The 2020 UNICEF Conceptual Framework on the Determinants of Maternal and Child Nutrition served as the foundation for this investigation. Utilizing a case study design within an interpretive research paradigm, this study sought to assess how reinforcing maternal nutritional knowledge, guided by Food-Based Dietary Guidelines (FBDGs), could help reduce the prevalence of these NCDs during early childhood. A group of 10 individuals was selected using purposive sampling, and a qualitative approach was employed to gather insights. The study revealed that many survey participants were unaware of the South African Food-Based Dietary Guidelines (SA FBDGs). Some mentioned their search for official guidelines from SA FBDGs, while others referred to the four dietary categories. Limited overall health knowledge” and “lack of awareness among parents were discovered. Considering these findings, the research suggested that nutritional education should start in primary school. In collaboration with health and nutrition experts, it proposed that the Department of Education consider introducing such programs in Early Childhood Development Centres before elementary school. It is essential to emphasize the government’s importance in ensuring appropriate educational interventions are implemented. Increasing knowledge about nutrition through education and interventions may help reduce the risk of chronic diseases and enhance overall health.

Keywords: Health, Dietary Habits, Eating Patterns, Nutrition, Recommendations for Healthy Eating
Early Enrichment Population Theory at High Redshift
Authors: Blackwell Anne E. , Bregman Joel N.
Published: January 2025

An early enrichment population (EEP) has been theorized to produce the observed intracluster medium (ICM) metallicity of galaxy clusters. This population likely existed at high redshifts (z ∼ 10), relics of which we posit exist today as dwarf galaxies. Previous work has argued that the initial mass function (IMF) of the EEP must be flatter than those found at lower redshifts, but with considerable uncertainties. In this work, we present a more quantitative model for the EEP and demonstrate how observational constraints can be applied to the IMF using supernova Type Ia (SN Ia) rates, delay time distributions (DTDs), and the luminosity functions (LFs) of galaxy clusters. We determine best-fit values for the slope and mass break of the IMF by comparing IMFs from literature with observed DTDs and the low-luminosity component (M(R) > −12) of the Coma LF. We derive two best-fit IMFs, flatter than standard IMFs: (1) α

lo
 = −0.13 ± 0.24 for 0.07 < M/M
⊙ < 1.75 and α

hi
 = 0.53 ± 0.01 for 1.75 < M/M
⊙ < 150; and (2) α

lo
 = 1.06 ± 0.11 for 0.07 < M/M
⊙ < 6 and α

hi
 = 0.53 ± 0.01 for 6 < M/M
⊙ < 150. We compare these with sl-5 from M. Loewenstein (2013), with α = 0.5 for 0.07 < M/M
⊙ < 8 and α = 0.3 for 8 < M/M
⊙ < 150. This EEP model, along with stars formed at later times, can produce the observed ICM metallicity, is consistent with observations, and predicts a significant rise in the SN Ia rate at increasing redshift.
The Occurrence of Powerful Flares Stronger than X10 Class in Solar Cycles
Authors: Tan Baolin , Zhang Yin , Huang Jing , Ji Kaifan
Published: January 2025

Solar flares stronger than X10 (S-flares,  >X10) are the highest-class flares that significantly impact on the Sun's evolution and space weather. Based on observations of Geostationary Orbiting Environmental Satellites at soft X-ray wavelength and the daily sunspot numbers (DSNs) since 1975, we obtained some interesting and heuristic conclusions: (1) both S-flares and the more powerful extremely strong flares (ES-flares,  >X14.3) mostly occur in the late phases of solar cycles (SCs) and low-latitude regions on the solar disk; (2) similar to X-class flares, the occurrence of S-flares in each SC is somewhat random, but the occurrence of ES-flares seems to be dominated by the mean DSN (V

m
) and its rms deviation during the valley phase (V

d
) before the cycle: the ES-flare number is strongly correlated with V

d
, and the occurrence time of the first ES-flare is anticorrelated with V

d
and V

m
. These facts indicate that the higher the V

m
and V

d
, the stronger the SC, the more the ES-flares, and the earlier they occurred. We propose that the Sun may have a low-latitude active zone (LAZ), and most ES-flares are generated from the interaction between the LAZ and the newly emerging active regions. The correlations and the linear regression functions may provide an useful method to predict the occurrence of ES-flares in an upcoming SC, which derives that SC 25 will have about 2 ± 1 ES-flares after the spring of 2027.
Economic evaluation of cost-effectiveness in early versus delayed laparoscopic cholecystectomy in acute cholecystitis
Authors: Selmani Rexhep , Rushiti Qemal , Nikolovski Andrea , Memeti Shaban , Selmani Arian
Published: January 2025

Diseases of the biliary tree are prevalent in the gastrointestinal tract (GIT) and can have significant implications in terms of morbidity and mortality. Among these diseases, acute cholecystitis holds particular importance as it requires immediate attention and mandates timely diagnosis and appropriate treatment. Early laparoscopic cholecystectomy (LC) is a safe and effective procedure for managing acute cholecystitis, providing definitive treatment during the initial hospital stay and it is considered a superior option compared to delayed LC for the treatment of acute cholecystitis. The objective of the study was to examine the overall expenses incurred by hospitals and the duration of hospitalization concerning delayed laparoscopic cholecystectomy in patients diagnosed with acute cholecystitis. Materials and methods: An analytical (case-control) study was conducted involving 139 patients diagnosed with acute cholecystitis and admitted to the University Clinic for Digestive Surgery. Among them, 71 patients were assigned to the study group, while 68 patients were placed in the control group. Patients in the study group received early LC treatment within 0-7 days from the onset of symptoms, while patients in the control group underwent delayed LC treatment between 6-12 weeks from symptom onset. The selection of patients was made using a simple random selection method, following predetermined inclusion and exclusion criteria. Results: Among patients from both groups, there was no statistically significant distinction in age, gender, education, place of residence, past illnesses, comorbidity, and previous abdominal surgery for p>0.05. However, a notable dissimilarity existed between the groups regarding total costs, with significantly higher expenses observed during delayed treatment of patients with acute cholecystitis (t-test for independent samples=-37.644 df=137 p=0.0001). Conclusion: Significant variations were observed in total hospital length of stay and hospital costs between the two groups, indicating that laparoscopic treatment for acute cholecystitis was associated with higher expenses and longer hospital stays.
Declared Fluoride Concentration in Commercial Mouthwashes: A Market Analysis from North Macedonia
Authors: Ivanovski Kiro , Kokolanski Vlatko , Andonovska Marija , Poposki Bojan , Spasovski Spiro , Jankulovska Mira , Nikolovska Julijana
Published: January 2025

The aim of this study was to determine the declared fluoride concentration inmouthwashes available on the market in the Republic of North Macedonia. Materialand methods: To identify all available mouthwashes in the Republic of NorthMacedonia, a market analysis was conducted in the period between January 1, 2024 and July 1, 2024, including traditional markets and the online market. Two researchers recorded the ingredients declared by the manufacturer, while other two researchers verified the recorded ingredients. Results: There are 76 mouthwashes available on themarket in the Republic of North Macedonia, out of which, 44 (57.9%) contained fluoridein the form of sodium fluoride or olaflur, or both. Of the 44 fluoride-containingmouthwashes, 9 (20.45%) did not declare the amount of fluoride. Most of the fluoride containing mouthwashes used sodium fluoride alone or in combination with olaflur(n=42, 95.45%). The fluoride content in mouthwashes ranges from 98 ppm F to 475 ppm F, with the most common being 225 ppm F (n=9, 25.72%) and 250 ppm F (n=8, 22.85%). A total of 17 mouthwashes (51.42%) contain fluoride at a concentration of at least 230 ppm F. Conclusions: More than a half of the available mouthwashes contained fluoride in the form of sodium fluoride, olaflur or both. Among these, some of them did not declare the fluoride concentration despite stating the presence of sodium fluoride in their composition. Increased oversight by regulatory bodies is necessary to ensure the safety and proper labeling of these products.