bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Literasi Digital: Strategi Pembelajaran IPAS di Kelas V SDN Bakaran Wetan 03
Authors: Sulistiyowati Sulistiyowati , Erik Aditia Ismaya
Published: November 2024

AbstractThis research is research using a mix method strategy to provide information about the implementation of digital literacy learning strategies for class V students at SDN Bakaran Wetan 03. The results of the research are, 1) the implementation of learning from all aspects went well. Through observations and documentation carried out by the teacher, information can be obtained that the preparation and implementation of the research is going well. Adequate supporting facilities and infrastructure are available, both those provided by the school and those brought by students independently. 2) the level of effectiveness of learning using digital literacy strategies can be said to be very effective. Through short interviews between teachers and students, it shows that students are comfortable in learning and obtaining the information they are looking for.
Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian dengan strategi mix methodes untuk memberikan informasi tentang pelaksanaan strategi pembelajaran literasi digital pada siswa kelas V SDN Bakaran Wetan 03. Hasil penelitiannya adalah, 1) pelaksanaan pembelajaran dari semua aspek berjalan dengan baik. Melalui pengamatan dan dokumentasi yang dilakukan oleh guru dapat diperoleh informasi bahwa persiapan maupun pelaksanaan penelitian berjalan dengan baik. Sarana dan prasarana pendukung tersedia secara memadai baik itu yang disediakan oleh sekolah maupun yang dibawa siswa secara mandiri.  2) tingkat keefektifan pembelajaran menggunakan strategi literasi digital dapat dikatakan sangat efektif. Melalui wawancara singkat antara guru dan siswa menunjukkan bahwa siswa nyaman dalam belajar dan memperoleh informasi yang mereka cari.
Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence Pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Siti Nur Khomsah  , Romyati  , Eko Darmanto
Published: November 2024

Abstract
The aim of carrying out this research is to find out how artificia intelligence-based learning works for elementary school   students   an what impact the implementation of this learning has on students cognitive development. This research is qualitative research using literac study and observation methods. For this reason, data collection wa carried out through a literacy study by reviewing previous research whic had almost the same title as this research. Data collection can also b done by observing several lessons that have used artificial intelligence a Wukirsari Elementary School. The results of this research show that th implementation of learning based on artificial intelligence is one of th innovations in the field of education. Apart from that, it can also be see that the application of artificial intelligence-based learning has had positive impact on students' cognitive development, such as makin students more enthusiastic about participating in learning and making i easier for students to understand the material taught by the teacher.
 
Abstrak
Tujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajaran yang berbasis artificial intelligence pada siswa sekolah dasar serta bagaimana dampak pelaksanaan pembelajaran ini terhadap perkembangan kognitif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian yang sifatnya kualitatif dengan menggunakan metode studi literasi dan observasi (pengamatan). Untuk itu, pengumpulan data dilakukan melalui studi literasi dengan melakukan pengkajian terhadap penelitian- penelitian terdahulu yang memiliki judul hampir sama dengan penelitian ini. Pengumpulan data juga dapat dilakukan dengan melakukan pengamatan terhadap beberapa pembelajaran yang telah menggunakan artificial intelligence di SDN Wukirsari. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran yang berbasis artificial intelligence termasuk salah satu inovasi dalam bidang pendidikan. Selain itu, dapat diketahui juga bahwa penerapan pembelajaran berbasis artificial intelligence ini membawa dampak positif dalam perkembangan kognitif siswa seperti halnya membuat siswa lebih antusias mengikuti pembelajaran serta membuat siswa menjadi lebih mudah memahami materi yang diajarkan oleh guru.
Chinese family tourism: Interactive behavior during tours
Authors: Xiaoshuang Qu Xiaoshuang Qu , Niu Yuxin
Published: November 2024

This paper aims to comprehensively study the interactive behavior of Chinese family tourism, including interactions inside and outside of the family unit. It conducts in-depth interviews with 24 Chinese travelling families. Then, the key event method has been employed to extract the structural dimensions of family tourism interaction. Results show that the interactive behavior of Chinese family tourism includes four dimensions, which are family interaction, service interaction, social interaction and conflicts. There are rich connotations within family tourism interaction. First, the interaction between family members during tours forms a type of ritual activity at a tourist destination. Second, the interactions inside and outside family tourism facilitate self-construction and social construction for individuals. Third, family tourism interaction is a process in which family tourists participate in the co-creation of tourism experience value. This paper bridges a research gap relating family tourism by considering the Chinese cultural context, and provides the basis for designing the scale of interactive behavior.
“We can make it better you and I” : How Ugandan girls raised awareness of sexual and gender related violence
Authors: Macnab Andrew John , Besigye Innocent , Tusubira Brenda
Published: November 2024

Sexual and gender related violence (SGRV) against girls is a dark stain on the fabric of life and the most pervasive breach of human rights worldwide. In spite of laws to combat violence, weak enforcement and discriminatory social norms remain significant problems globally, and urgent action employing ‘novel and innovative’ solutions is called for by the World Health organization and United Nations International Children’s Fund. Using knowledge of African society gleaned from work in school-based health promotion programs in Uganda we engaged girls, gave them a voice, and raised national awareness about the impact of SGRV through a celebrity recorded music video that highlighted the SGRV priorities the girls identified. While the unique power of the combination of images, illustrative scenarios, lyrics and music in the video engaged and informed, still photographs were also integral to the success of this call from girls ‘to make things better”. Our photographic record of this project captured many ethnographic elements of this initiative during its creation; selected images were central to the success of the promotional campaign to disseminate the messaging of the video nationwide; sharing photographs helped to maintain the engagement of team members, especially those unable to be in Uganda; and, our image archive provides a uniquely valuable element for knowledge transfer of ‘what worked and why’ in this initiative.
Received: 16 October 2024  |  Revised: 09 November 2024  | 
Accepted: 15 November 2024.
Driving Motivation in Irish Language Learning: An analysis of variation in post-primary pupil attitudes to Irish in the Growing Up in Ireland study
Authors: Barnes Emily , Condon Joe , Devitt Ann , Ó Murchadha Noel
Published: November 2024

This study provides a novel perspective on minority language motivation using Situated Expectancy Value Theory to examine the attitudes of post-primary students in Ireland to learning the national minority language, Irish.  The paper uses data from Growing Up in Ireland, the national longitudinal study of the well-being and development of children and young people in Ireland, to explore factors influencing young people’s motivation in relation to learning the Irish language, controlling for overall engagement with schooling.  Using data from over 7000 students surveyed at two time points, the findings suggest that young people’s attitudes to learning Irish remain relatively stable over time, from primary to post-primary.  The analysis demonstrates that the language of schooling (English or Irish) is the factor which relates most closely to attitudes to Irish.  Furthermore, contextual classroom factors were of critical importance in sustaining motivation in relation to the language.  In particular, a more student-centred teaching style and higher positive and lower negative interactions with teachers were associated with more positive perceptions of Irish as less difficult and more interesting.  This paper informs key policy priorities to support the maintenance of the Irish language by optimising interest-enjoyment value and minimising the challenges associated with learning Irish for young people in post-primary education.
Bridging Gaps and Building Futures: Establishing initial teacher education for Asian languages in Ireland
Authors: Zhang Chang , Ruddock Karen
Published: November 2024

This paper explores challenges and approaches associated with establishing initial teacher education for Asian languages in Ireland. This study identifies educational needs in the context of initial teacher education pathways through a three-year research project. It highlights the diversity in student cohorts, the demand for plurilingual and pluricultural awareness, and the need for alignment of teaching methodologies that would be effective in the Irish school context. Furthermore, it addresses the critical shortage of qualified teachers and makes recommendations for developing sustainable teacher supply chains. By analysing feedback from pre-service and in-service teachers, educational institutions, and policy frameworks, the paper aims to contribute to a discussion that would enhance the quality of and accessibility to Asian language education in Irish schools, ensuring it meets evolving educational and societal needs.
An Innovative Strategy in Learning English as A Foreign Language
Authors: Rafiqa Rafiqa , Yasim Sukmawati , Paris Nirma , Sabil Marhaeni
Published: November 2024

The present study aimed to delve into the students’ EFL vocabulary and response to the discovery learning strategy. A pre-experimental research design was applied in this study. The population of this study was first-year Sulawesi Barat University students who enrolled in vocabulary courses in the first semester, and the researchers used a random sampling technique to choose 42 students. This study found that the discovery learning strategy elevated the students’ English vocabulary. It was found that there are critical contrasts between the mean scores of the pre-test and post-test. The students’ pre-test score was 63.42, and the understudies' post-test score was 89.09, which is higher than the pre-test score. It demonstrated a critical improvement in students' accomplishment after carrying out revelation learning in instructing English vocabulary. Another result revealed that the students provided positive responses toward applying the discovery learning strategy in learning vocabulary, stated 53% of students agreed and 33% strongly agreed with the strategy, however 10% neutral, 3% disagreed and 1% strongly disagreed. Based on positive responses, the most of the students perceived that the discovery learning strategy benefits them in learning English.
Exploring Student Perceptions of Teaching Strategies in Business English Courses: Insights from EFL Contexts
Authors: Dahlan Suratman , Ramdani Amaliah , Noni Nurdin
Published: November 2024

The aims of this research were exploring the teaching strategies used by lecturers in Business English courses in Universitas Khairun, Ternate within the EFL context. The researchers used classroom observation and semi structure interview to collect the data. There were two lecturers and two classes of students who participated in this study. The findings of this research reveal that the case method and project-based learning (PBL) were the most commonly used strategies, while cooperative learning, small group work, and direct teaching were also occasionally applied. Although these strategies were effective in enhancing students' understanding of business concepts, they did not significantly contribute to the improvement of students' English language proficiency.
Exploring institutional collaborative culture and task accomplishment in industrial settings: A case study of industries in Iran
Authors: Nazari Poor Erfan , Zahedi Mohammadreza
Published: November 2024

Purpose: This study explores the dynamics of institutional collaborative culture and its influence on task accomplishment in industrial contexts. Using a correlational design, it investigated variables such as teamwork, dynamic support, delegation of responsibilities, and organizational norms and values in relation to task completion.
Research Methodology: This study targeted a population of 200 principal officers from diverse departments within industries in Iran. Data collection employed a modified Likert-scale instrument focused on Institutional Collaborative Culture and Task Accomplishment in Iranian industries. The sampling was stratified, resulting in a sample size of 110 participants. Data analysis included mean, standard deviation, and regression techniques.
Results: The findings indicated a significant correlation between the elements of institutional collaborative culture (teamwork, dynamic support, norms, and values) and task accomplishment. However, delegation of responsibilities did not demonstrate a significant relationship with task completion.
Recommendations: This study proposes promoting teamwork principles and providing comprehensive support to personnel across all levels of industrial operations as essential strategies for enhancing task accomplishments within industrial settings.
Social media use and entrepreneurial intention of students in higher education
Authors: Afranie Jennifer , Afriyie Emelia Ohene , Bans-Akutey Anita , Opare Darko Lawrencia Irene
Published: November 2024

Purpose: Social media use has become pervasive in the lives of students in both academic and nonacademic activities. This study aimed to assess the influence of social media use on the entrepreneurial intention of final-year students of the Higher National Diploma (HND) final year students of Accra Technical University (ATU).
Research Methodology: The study used a descriptive research methodology that adopted a quantitative research approach; with a population of HND final-year students, data were gathered from 200 respondents through questionnaires. Purposive sampling was used to select participants for the study. The data received from the respondents were analyzed using descriptive and inferential statistics using IBM SPSS Statistics 24.
Results: The results showed that students were very active on social media and found it very useful. Five-year students considered entrepreneurship a career choice after school.  The results also indicated that social media use had a significant direct effect on students’ entrepreneurial intention.
Limitations: This study focused on social media use as a determinant of entrepreneurial intention, and was limited to final-year HND students.
Contribution: Tertiary institutions, as part of entrepreneurship education, should allow students to explore the use of social media to advance the entrepreneurship drive as this increases entrepreneurial intention.
Practical Implications: Educators must inculcate the use of social media in practical activities during entrepreneurship education. Future research should examine how specific social media sites contribute to improving entrepreneurial intention among final-year students in tertiary institutions.
Novelty: This study examined social media as a factor influencing students’ entrepreneurial intentions.
Understanding Behavioral Intentions: How Customers Decide to Adopt Internet Banking in Bangladesh
Authors: Sarker Bipul Kumar , Sarker Debobrota Kumar , Shaha Shompa Rani , Saha Deepongkar , Sarker Saurav
Published: November 2024

Purpose: In the arena of digital banking, internet banking has become a hotcake. As internet banking becomes an increasingly integral component of the financial services sector, understanding the determinants that drive or inhibit its adoption among active customers is crucial for both banks and policymakers.
Research Methodology: The research employs a quantitative. A structured questionnaire were used to collect data from the customers, focusing on key constructs such as technological device self-efficacy (TSE), user-friendly (UF), beneficial (B) , security concerns (SC), features of the apps (FA), trust, social influence (SI). In this study answer sheets were provided to 350 banking service consumers out of which only 174 answered the questions. After discarding the incomplete answer sheets, a total of 146 were found suitable for the study. Statistical analyses, including descriptive analysis, correlation analysis and multiple regression, are applied to identify and quantify the relationships between these factors and behavioral intentions.
Results: According to the findings, the intention of users to use internet banking services in Bangladesh was significantly predicted by the user-friendly (B = 0.708, t = 5.585; p < 0.000) and features of the applications (B = 0.392, t = 2.443; p < 0.016). On the other hand, in Bangladesh, the behavioral intention to use internet banking is most significantly impacted by user friendly.
Limitations: The study is only geographically focused on Bangladesh and may ignore the influence of external factors (such as regulatory changes and economic fluctuations), which may significantly influence consumer adoption decisions.
Contribution: The study will contribute to the academic literature by extending the existing theories of technology adoption in the context of internet banking in Bangladesh. The findings of this study will assist strategic decisions, policy formulation, and initiatives to promote greater adoption and effective use of Internet banking services.
influence of professionality, work culture and competence on the quality of services at the personnel and training agency of Lampung Province
Authors: Surya Andi , Sagita Holdin , WA Armalia Reny , CN Yudhinanto , Hasbullah  , Yulistina
Published: November 2024

Purpose: This study aims to: (1) Determine whether professionalism partially and significantly has a positive effect on the quality of service at the Lampung Province Personnel and Training Agency, (2) Determine whether work culture partially has a positive and significant effect on the quality of service at the Lampung Province Personnel and Training Agency, (3) Determine whether Competence partially has a positive and significant effect on the quality of service at the Lampung Province Personnel and Training Agency (4) Determine whether Professionalism, Work Culture and Competence simultaneously have a positive and significant effect on the quality of service at the Lampung Province Personnel and Training Agency.
Methodology: The method used in this study will use a survey method as a data collection method that will use a questionnaire instrument to obtain responses from respondents who are samples in the study. The population that is the object of this study is all Civil Servants (PNS) as recipients of services from the Lampung Province Personnel and Training Agency Office. The population in this study has a fairly large number of 13,906 people (central statistics agency of Lampung Province 2024). The variables in this study include 3 (two) independent variables and 1 (one) dependent variable where Professionalism (X1), Work Culture (X2), Competence (X3) as independent variables and Service Quality (Y) as dependent variable.
Results: Based on data analysis, the answer to the hypothesis was found stating that where Professionalism (X1), Work Culture (X2), Competence (X3) simultaneously and partially have a significant effect on Service Quality at the Lampung Province Personnel and Training Agency Office.
The Effect of job satisfaction and work motivation on employee performance in Pekanbaru City sub-district in Pekanbaru City
Authors: Hanafi Imam , Dianto Iyoyo , Hamsal Hamsal , Hidayat Hidayat
Published: November 2024

Purpose: The population in this research is all employees who work at the District Office and the sampling technique uses census sampling, namely all employees are used as a research sample, totaling 36 people.
Research Methodology: This research aims to analyze the influence of job satisfaction and work motivation on employee performance in Pekanbaru City District in Pekanbaru City .
Results: The results of this research show that job satisfaction and work motivation partially and simultaneously have a significant positive effect on employee performance in Pekanbaru City District in Pekanbaru City.
Limitations: This research aims to analyze the influence of job satisfaction and work motivation on employee performance in Pekanbaru City District in Pekanbaru City.
Psychosocial Adjustment Of Breast Cancer Patients Post-Treatment Therapy and Mentoring. (Case Study of 4 Breast Cancer Patients in Sapkandara Community Medan)
Authors: Pelawi Melicha Athalia , Asbi Erni Asneli
Published: November 2024

Abstract
Purpose: To determine the impact of therapy and psychosocial adjustments as well as assistance received by breast cancer patients in the Sapkandara Movement community in the city of Medan.
Research Methodology: This type of research is qualitative with a case study approach to 4 breast cancer patients who are members of the Sapkandara
Results: The results showed that breast cancer patients experienced significant physical and psychological changes after therapy, including fatigue, hair loss, stress, and emotional instability. Socially, patients tend to withdraw from the environment. Psychosocial adjustment is influenced by patients' knowledge of the disease and family support. There are three types of assistance: existential, functional, and professional, but only existential support from family is effective. Sapkandara Community is here to provide comprehensive support including information, hospital assistance, and moral and emotional support.
Limitations: This research limits the scope of research to only patients who suffer from breast cancer, are undergoing treatment, support therapy, and are members of the Sapkandara.
Contribution: It is hoped that he can contribute to the development of knowledge in the Department of Social Welfare, especially courses on health and social welfare issues. Adding information for breast cancer patients and readers to find out about the needs of companions regarding the psychosocial adjustment of breast cancer patients. Also provides additional insight or knowledge for medical social workers, health services, hospitals, communities, or NGOs related to health and policymakers in the health sector, especially in social services for cancer sufferers.
Determination of workload, work facilities and communication on employee performance through job satisfaction in regional revenue agency of Karimun District
Authors: Dewi Asmara , Indrawan Mohamad Gita , Yanti Sri
Published: November 2024

Purpose: The purpose of this research is to determine and analyze the effect of workload, work facilities, and work environment on employee performance through employee job satisfaction at the Karimun Regency Regional Revenue Agency. Research Methodology: This type of research uses associative causality design. Data were collected using a questionnaire that was distributed to 102 respondents. Statistical data analysis uses SPSS and SEM-PLS (Structural Equation Modeling Partial Least Square) and analysis paths to test relationship patterns that reveal the influence of variables on other variables, both direct and indirect.
Results: The research results show that workload has a positive and significant effect on Performance with P-Values of 0.041 < 0.05. Work Facilities directly have a positive and significant effect on Performance with P-Values of 0.002 < 0.05. Communication directly had a positive and significant effect on performance, with P-Values of 0.001 < 0.05. Job Satisfaction has a positive and significant direct effect on Performance with P-Values of 0.006 < 0.05. Workload had a positive but not significant effect on Job Satisfaction with P-Values of 0.065 > 0.05. Work Facilities directly have a positive and significant effect on Job Satisfaction with P-Values of 0.003 > 0.05. Direct communication had a positive and significant effect on Job Satisfaction with P-Values of 0.010 < 0.05. Job Satisfaction does not mediate the effect of workload on performance, with a p-value of 0.553 > 0.05. Job facilities had a mediating effect on performance, with a p-value of 0.003 > 0.05. The mediating effect of Communication Job Satisfaction on performance had a p-value of 0.023 < 0.05.
influence of motivation, work culture and work environment on performance through empowering managers of village-owned enterprises (BumDesa) in the Riau Islands Province
Authors: Maisuro Maisuro , Ngaliman Ngaliman , Indrawan Gita
Published: November 2024

Purpose: This study analyzes the influence of motivation, work culture, and work environment on the performance of Village-Owned Enterprise Management (Bum Desa) with empowerment as an intervening variable in the Riau Islands Province. In 2023, of the 249 villages in the Riau Archipelago Province, only 10 (ten) Village BUMs, 4 (four)% of which were classified as Advanced Village BUMs. Village BUMs with a Developing classification are only 34 (34) Village BUMs 8.5% (eight point five). Meanwhile, the rest are still basic qualifications and are growing.
Methods: Using primary data from 302 managers of Village-Owned Enterprises, this study found that work culture and work environment did not have a significant direct effect on empowerment.
Results: In contrast, motivation, work culture, and work environment were proven to have a significant influence on performance, highlighting the importance of work culture and work environment for improving performance.
Recommendations: The proposed recommendation is to focus on improving work culture, work environment and empowerment as well as other aspects that have a more direct influence on performance.
Storybook validation: Essential practices for student's financial literacy
Authors: Irianto Okto , Susanto Susanto , Asmaningrum Henie Poerwandar , Rachman Adi Maulana , Budiasto Jarot , Sokheh Habib
Published: November 2024

Purpose: To develop and validate a financial literacy storybook for Junior High School students using the 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) method.
Research Methodology: This study employs a development research approach, specifically utilizing the 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) method to create and validate a financial literacy storybook for Junior High School students.
Results: The high feasibility scores from both material (72 points) and media (77 points) experts validate the storybook's content accuracy, relevance, and overall design quality. These results suggest that the approach of using digital storytelling, specifically through Storyjumper, can effectively bridge the gap between abstract financial concepts and relatable, age-appropriate narratives for adolescents.
Limitations: Firstly, the validation process relies primarily on expert opinions, which, although valuable, may not fully capture the perspectives of the target audience - Junior High School students. The study does not include a pilot test with actual students, which could provide insights into the storybook's real-world effectiveness and engagement levels. Additionally, the research is limited to a specific geographical and cultural context, potentially affecting the generalizability of findings to other regions or educational systems.
Contribution: This research contributes a validated financial literacy storybook for Junior High School students, advancing educational tools in this crucial field and demonstrating the 4D method's effectiveness in educational material development.
effect of product diversification on purchasing decisions at Mandau Bakery Kota Duri store
Authors: Sundari Eva , Dianto Iyoyo , Hamsal Hamsal , Hanafi Imam
Published: November 2024

Purpose: This research aims to analyze the effect of product diversification on purchasing decisions at the Mandau Bakery Shop, Duri City, which based on survey results shows that with product diversification more consumers buy. However, with increasing competition, sales at the Mandau Bakery cake shop experienced ups and downs in the number of consumers.
Research Methodology: The method used is descriptive and quantitative, with a simple linear regression test and hypothesis testing using SPSS 21. Data was collected through a questionnaire from 95 respondents who came from consumers who had purchased at the Mandau Bakery shop and were selected using a purposive sampling technique.
Results: The research results show that product diversification has a significant effect on consumer purchasing decisions.
Limitations: However, this study has limitations, such as limited sample size and research locations only in one place, so the results may not be generalizable.
Contribution: This research provides a practical contribution to the management of the Mandau Bakery Store in understanding the importance of product diversification to improve consumer purchasing decisions and enriches academic literature on retail marketing and consumer behavior in the bakery industry.
Recommendation: It is recommended that Mandau Bakery Store continue to develop product variations to meet consumer needs and desires, so as to increase competitiveness and customer satisfaction.
أثر أنموذج نيدهام البنائي لتنمية مهارات طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة الانشاء التصويري
Authors: بلال خلف لعيبي  , أ.د حسين محمد الساقي  , أ.د ندى عايد يوسف
Published: November 2024

يهدف البحث الحالي للتعرف على أثر انموذج نيدهام البنائي لتنمية مهارات طلبة معهد الفنون في مادة الانشاء التصويري ومن ثم قياس حجم الأثر في تنمية المهارات ولتحقيق هدف البحث قام الباحث ببناء برنامج تعليمي على وفق انموذج نيدهام واعتمد الباحث المنهج التجريبي وعلى التصميم التجريبي ذي المجموعة التجريبية والضابطة مع تطبيق اختبارين قبلي وبعدي حيث تكونت عينة البحث من (22) طالباً من المرحلة الثالثة لقسم الفنون التشكيلية في معهد الفنون الجميلة.
ولقد اعد الباحث أداتين للبحث الحالي هما:

اختبار معرفي مؤلف من سؤال يحتوي على 35 فقرة.
اختبار مهاري (استمارة تقويم الأداء المهاري)

ومن أهم النتائج التي اسفرت عنها البحث الحالي :

بلغ حجم الاثر بعد تطبيق معادلة ايتا (0.84) ولهذا يعد حجم الاثر للبرنامج التعليمي على وفق انموذج نيدهام ذو إثر عالي للمجموعة التجريبية.
بلغ حجم الاثر بعد تطبيق معادلة كوهين (8.80) ولهذا يعد حجم الاثر للبرنامج التعليمي في تنمية المهارات ذو إثر كبير للمجموعة التجريبية.
اثر استراتيجية التحويل في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء
Authors: فاطمة ايوب عبد الغفور  , أ.م رحيم جعفر عزيز  , أ.م.د زهراء رؤوف جواد
Published: November 2024

تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على اثر استراتيجية التحويل في تحصيل طالبات الخامس العلمي في مادة الكيمياء اعتمد المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذو الاختبارالتحصيلي البعدي وقد اختيرت اعدادية حديثة للبنات كعينة قصدية من مجتمع البحث المتمثل في جميع مدارس البنات الحكومية  التابعة لمديرية تربية الانبار / قسم تربية حديثة حيث كان يبلغ عدد طالبات الخامس العلمي فيها 56 طالبة موزعة على شعبتين ( أ , ب) بواقع 28 طالبة في كل شعبة واختيرت عشوائيا شعبة أ كمجموعة تجريبية وشعبة ب كشعبة ضابطة وبعد استبعاد الطالبات الراسبات واللاتي كن طالبة في كل شعبة اصبحت المجموعتان عبارة عن 27 طالبة في كل شعبة وتمت مكافئة المجموعتين التجريبية والضابطة للمتغيرات ( العمر الزمني محسوبا بالاشهر, التحصيل السابق, اختبار المعلومات السابقة,اختبار الذكاء لرافن) تم اجراء التجربة في الفصل الدراسي الاول من العام الدراسي من يوم 10 / 10 / 2023 الى 15 / 1 / 2024 بواقع 14 اسبوع حيث اعدت فيها 35 خطة دراسية للمجموعتين حيث تم تدريس المجموعة التجريبية حسب استراتيحية التحويل والمجموعة الضابطة حسب الطريقة الاعتيادية وتم كذلك اعداد اداة البحث المتمثلة باختبار التحصيل المتكون من 40 فقرة من الاختيار من متعدد ذو البدائل الاربعة وبعد التاكد من الخصائص السيكومترية للاداة عن طريق عرضها على محكمين واستخراج معاملات السهولة والصعوبة والتمييز وفعالية البدائل الخاطئة والتأكد من صدق البناء تم تطبيقها على عينة التجربة المتكونة من المجموعتين التجريبية والضابطة بنفس الايام وتحت نفس الظروف وتم اجراء الاحصائيات اللازمة عليها وتبين بعد تحليل البيانات ما يلي :

تفوق الطالبات اللاتي درسن وفق استراتيجية التحويل على الطالبات اللاتي درسن وفق الطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي لمادة الكيمياء

وعلى ضوء ذلك تم تقديم بعض التوصيات والمقترحات
أثر أنموذج Cosgrove في أكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط وتفكيرهن الأستقرائي.
Authors: م.م. افراح رباح حسن
Published: November 2024

هدف البحث الى التعرف على " أثر أنموذج Cosgrove  في أكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط وتفكيرهن الاستقرائي". لتحقيق هدف البحث صيغت الفرضيتين الصفريتين المذكورة لاحقآ. تكونت عينة البحث وبعد أستبعا الطالبات الراسبات أحصائيآ من (52) طالبة, تم اختيارطالبات شعبة (ب) بالتعيين العشوائي كمجموعة تجريبية كان عددهن (26) ,وطالبات شعبة (ج) التي عددهن (26) كمجموعة  ضابطة, كوفئت المجموعتان في متغيرات (الذكاء , التحصيل السابق, المفاهيم السابقة, التفكير الاستقرائي). قامت الباحثة بأعداد أداتي البحث أولهما أختبار أكتساب المفاهيم الكيميائية حسب تحليل محتوى كتاب مادة الكيمياء للصف الاول المتوسط مكون من (60) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد بأربع بدائل, والثاني أختبار التفكير الاستقرائي مكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد. وتم التأكد من الخصائص السايكومترية (صدق وثبات) الاداتين قبل التطبيق, وتم تطبيقهما على عينة البحث بعد الانتهاء من التجربة للحصول على نتائج, حيث أسفرت نتائج البحث عن تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن على وفق أنموذج Cosgrove على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن وفق الطريقة المعتادة في اختبار أكتساب المفاهيم الكيميائية للصف الاول المتوسط وتفوقهن أيضآ في أختبار التفكير الاستقرائي. وبناءآ على ما تقدم قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
علاقة اساليب التعلم بالاتجاه نحو التخصص الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية
Authors: م. مها سامي ابراهيم  , م.م غفران هلال عبد الحسين  , م.م عبد الوهاب شاكر مشرف
Published: November 2024

يهدف البحث إلى فهم العلاقة بين أساليب التعلم واتجاه الطلبة نحو اختيار التخصص الأكاديمي في كلية التربية الأساسية.اعتمد الباحثون على المنهج الوصفي التحليلي في تحقيق هدفه، إذ يعتبر المنهج الوصفي التحليلي المنهج المناسب لوصف الظاهرة محل الدراسة والتوصل لنتائج وتحليلها وتقديم توصيات لها. تم اختيار عينة عشوائية تكونت من 100 طالب وطالبة من مجتمع الدراسة. تم الاعتماد على الاستبيان كأداة للبحث.توصلت الدراسة إلى:

يظهر الطلاب تفضيلًا واضحًا لأساليب التعلم التي تتضمن البصريات والتعلم العملي، مما يشير إلى أهمية تكامل الأساليب التعليمية المتنوعة في العملية التعليمية.
تؤثر أساليب التعلم المفضلة لدى الطلاب بشكل مباشر على اختياراتهم الأكاديمية، مما يعزز من أهمية الإرشاد الأكاديمي الذي يأخذ في الاعتبار تفضيلات الطلاب الفردية.
يعتبر الشغف والمهارات الشخصية وفرص العمل المستقبلية من العوامل الرئيسية التي تحفز الطلاب على اختيار تخصصاتهم الأكاديمية.

وفي ضوء النتائج التي توصلوا إليها الباحثون وضعوا مجموعة من التوصيات والمقترحات للأبحاث المستقبلية.
السبي في القرآن الكريم وتحريف الفرق الضالة لمفهومه (دراسة موضوعية)
Authors: ا.م.د رحيم محمد حسين علي
Published: November 2024

الاسلام دين المحبة والرحمة والمودة والمساواة بين الافراد في الحقوق والواجبات ويحترم حتى غير المسلمين ويحفظ حقوقهم واعراضهم وممتلكاتهم وقد شوهة المتعصبين والمتشددين تلك الحقائق بإصدار فتوى وتشريعات لتحقيق رغباتهم ونزواتهم ومنها مايخص السبي والسبي معناه لغة هو النهب واخذ الناس عبيدا واماء والسبية هي المرأة المنهوبة  اذا السبي يقع على النساء دون الرجال لانهن يسبين القلوب ويقع على الاطفال ايضا ذكورا واناثا واما اصطلاحا بانه اسر نساء واطفال العدو في المعارك وجعلهم تحت سيطرة الغالب وعند قرآئتنا سور وآيات الذكر الحكيم نلاحظ انه لم ترِد في القران الكريم اية تشير صراحة وانما استدل باقوال المفسرين  واعتبار اية ملك اليمين مرادفة للسبي والتي سياتي التفصيل عنها في المبحث الثاني اما السبي في عهد النبوة فقد كان  صلى الله عليه وسلم رحيما وعطوفا حتى مع اعدائه حيث كان يتفضل عليهم ويطلق سراحهم
الهوية المهنية لدى معلمات رياض الاطفال
Authors: سجى حميد حسين  , أ.م.د.  لينا عقيل خداداد
Published: November 2024

هدف البحث الحالي الى التعرف الى :الهوية المهنية لدى معلمات رياض الاطفال.وقد اعتمدت الباحثة في دراستها على المنهج الوصفي في الدراسة الارتباطية , اذ اشتملت عينة البحث على (400) معلمة من معلمات رياض الاطفال في مديريات بغداد، الكرخ الاولى والكرخ الثانية والكرخ الثالثة، وتحقيقا لاهداف البحث استعملت الباحثة  مقياس الهوية المهنية الذي قامت الباحثة ببناء مقياس (معزوزي، 2020) الذي استند على  تعريف اوستي وتضمن المقياس  (30) فقرة موزعة على اربع مجالات وهي (الشعور بالاعتراف، الشعور بالاستقلالية، الانتماء، الفعالية التنظيمية)  وتم التحقق من الصدق والثبات  وجرى استخراج الثبات للهوية المهنية  بطريقة أعادة الاختبار و معادلة الفاكرونباخ وتوصلت الباحثة الى - تتميز  معلمات رياض الاطفال  بالهوية المهنية وقد توصلت الباحثة من خلال النتائج الى بعض المقترحات :
١- اجراء دراسة مماثلة للبحث الحالي على عينات مختلفة ,كمقارنة معلمات رياض الاطفال الحكومية والاهلية .
٢- استخدام مقياس الهوية المهنية لهذا البحث في دراسات وبحوث لاحقة .
٣-اجراء دراسة لمعرفة مدى اسهام الهوية المهنية في الاداء المهني لمعلمات رياض الاطفال
الفصل الاول
مشكلة البحث  من خلال ملاحظة الباحثة للدراسات السابقة وجدت أن مفهوم الهوية المهنية للمعلم لا زال مفهوما غامضا لم ينل حظه من الدراسة والبحث الكافي، حيث تؤثر تصورات المعلمين على هويتهم المهنية وعلى الكفاءة الذاتية والتنمية المهنية وفي قدرتهم على مواجهة المشكلات التي تواجههم , والتي تنعكس  في قدرتها على التعامل مع المشكلات المرتبطة باهدافها وادوارها في المهنة من حيث اخلاقياتها ومبادئها ومعاييرها (مشري، 2018 : 79 - 96).
ونظرا للخطورة  والمسؤولية التي تقع على عاتق معلمات رياض الاطفال وعلى دورهن المهم والحساس الذي يقع على عاتقهن فأنه من الضروري اختيار  المعلمات على اساس من الاعداد الجيد والتأهيل النفسي والتربوي حتى يتمكن من القيام بمهمتهن على احسن وجه، ومن هنا تنشأ الحاجة الملحة الى المعلمة الراغبة بالالتحاق في العمل داخل الروضة، ولها القدرة في التعامل مع هذه الفئة من الاطفال والواعية تماما بألاهداف التعليمية والاساسية  لهذه المرحلة (محمد، 2008 :26) .
الاستبصار بالذات لدى طالبات المرحلة الإعدادية
Authors: نجلاء أمير صدام  , أ.د محمد كاظم جاسم الجيزاني
Published: November 2024

ينشأ استبصار الذات من النظرة الموضوعية إلى الذات أي تحرر الفرد من خداع ذاته وان يمتلك قدرة على أدارة المواقف الجديدة وان يتسم بالمرونة وحب الاستكشاف، وان يكون متمكناً من الاستفادة من خبراته السابقة، ولدية ثقة بالنفس والحساسية تجاه الآخرين. ويأتي الاستبصار من الوعي بالذات التي تندرج فيها خبرة الأفراد اذ تتطور مع مرور الوقت بحيث تصبح الذات قادرة على مواجهة ما يمر بها من أفعال واتخاذ القرارات الصائبة. كما يؤثر استبصار الذات في الأهداف التي يضعها الفرد لنفسه، إذ إنه يمثل الجانب الأول للإنجاز المعرفي الذي ينبغي أن يكون مرتبطاً بنمو التصورات الأساسية الأخرى عن العالم
(المساعدة، ۱۹۹۳  :۹۵) ، ويؤثر في الأنشطة الاجتماعية وفي توافق الفرد النفسي والاجتماعي، فسوء التوافق ينشأ من عدم تمكنهم من استبصار ذواتهم (قاسم، ۱۹۹۸: ١٤٨). وإن بطء تطور استبصار الذات يكون سبباً في تعزيز سلوك العنف، إذ ان الفرد الذي يفتقد لاستبصار ذاته في الغالب يعمد إلى استعمال العنف ضد النفس أو ضد أي شخص آخر بصورة متعمدة Buckley، 2004:71))
ويستهدف البحث الحالي التعرف الى استبصار الذات لدى طالبات المرحلة الإعدادية ومن أجل التحقق من ذلك فقد قامت الباحثة بناء مقياس استبصار الذات المكون من  (٣٥) موزعة على خمسة مجالات بصيغته النهائية، وبعد التأكد من خصائص المقياس السايكومترية تم تطبيق الأداة على عينة بلغت (٣٢٠)  طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجموعة المدارس الإعدادية التابعة للمديرية العامة للتربية/ بغداد الرصافة الأولى للعام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤ وبعد معالجة البيانات باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة وبالاستعانة بالحقيبة الاحصائية SPSS  تم التوصل إلى النتائج الآتية:
١- إن عينة البحث من الطالبات مستوى استبصار الذات لديهم  دون المتوسط .
٢- لا يوجد فرق ذات دلالة إحصائية .
واستكمالا للبحث الحالي خرجت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات.
الإدراك السمعي لدى اطفال الرياض
Authors: م .م. ياسمين حسن حسين العامري
Published: November 2024

استهدف البحث الحالي التعرف على الإدراك السمعي ودلالة الفرق في الإدراك السمعي تبعاً لمتغير الجنس (ذكور، اناث)  لطفل الروضة ، وتحقيقاً لأهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياس الإدراك السمعي، وتم تطبيقه على عينة البحث البالغة (358) طفلاً وطفلة من اطفال الرياض بواقع (179) طفلاً (179) طفلة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة للعام الدراسي (۲۰۲۲-۲۰۲۳) وتم استخراج القوة التمييزية واستخراج الصدق الظاهري وتم التحقق من الثبات لأداة البحث بطريقة الفاكرونباخ اذ بلغ معامل الثبات بطريقة الفا كرونباخ (0,93) وكان عدد الفقرات بصيغتها النهائية لمقياس الإدراك السمعي (15)  فقرة، وبعد التأكد من صلاحية اداة البحث في ضوء مؤشرات الصدق والثبات وتطبيق الاداة على عينة البحث ومن ثم القيام بجمع البيانات ومعالجتها احصائيا جميعها توصل البحث الحالي إلى النتيجة الآتية :ان افراد عينة البحث الحالي من اطفال الرياض يتمتعون بإدراك سمعي ، أما بالنسبة لمتغير الجنس (ذكور، اناث) فلا يوجد فرق بينهم، وفي ضوء هذه النتائج قدمت الباحثة التوصيات وهي زيادة الاهتمام بالطفل من قبل الرياض من خلال اعداد برامج ارشادية للمعلمات وتوعيتهم باتباع الاساليب الصحيحة في تعاملهم مع الاطفال وتوفير الانشطة الحسية لهم والحث على الاهتمام بالطفل وإدراكه السمعي ومساندته وتلبية احتياجاته. وفي ضوء النتائج و التوصيات تقترح الباحثة :-
1- اجراء دراسة مماثلة للبحث الحالي لدى عينات من مراحل دراسية أخرى.
2- اجراء دراسة تربط الإدراك السمعي بمتغير حب الاستطلاع لدى اطفال الرياض
3- اجراء دراسة مقارنة للإدراك السمعي لدى اطفال الرياض الحكومية والأهلية.
العقيدة والهرطقة في الفكر المسيحي قراءة نقدية لموقف يوحنا الدمشقي من الإسلام في كتابه الهرطقات المئة
Authors: أ.م.د. نصير كريم كاظم
Published: November 2024

افضى تعدد القراءات للنص الديني إلى تعدد الآراء داخل الدين فضلاً عن خارجه، ومع تخوّف الأديان على بنيتها الداخلية من الاختراق كون النقد داخلياً، عمدت إلى وضع عقوبات صارمة للحد من هذه الأفكار التي تخالف القراءة الرسمية. ونحاول من خلال بحثنا إلقاء الضوء على جدلية مهمة بين حرية الرأي والاتهام بالهرطقة في المسيحية، التي تعد الأفكار التي تغايير معتقداتها خروجاً عن السياق العام للدين ومخالفة لضرورياته الاعتقادية، وينطلق البحث من تسليط الضوء على النصوص القديمة التي رافقت ظهور الإسلام في بداياته، التي تعد من أقدم النصوص التي تمثل الجدل المسيحي الإسلامي وهو مؤلف الراهب يوحنا الدمشقي المعروف بدفاق الذهب من خلال مؤلفه "الهرطقات المئة" الذي أخذ صدى كبيراً في دوائر التبشير والاستشراق.
خطاب أصحاب الإمام الحسين (ع) في واقعة الطف مقاربة إقناعية
Authors: م.م. كرار رحيم حبيب راهي
Published: November 2024

يُنتج الخطاب، أيُّ خطابٍ، تفاعلًا فكريًّا يؤثِّر ويتأثَّر في عمليَّةٍ تحتوي على عنصري الباثِّ والمتلقِّي، ويتَّكئ الخطاب ولا سيَّما بين الجماعات على الإقناع بوصفِهِ آليَّةً خطيرةً في التأثير في المتلقِّي وإمكانيَّة التغيير في أفكاره ومعتقداته وتصوُّراته، أيًّا كانت. ولمَّا كانت واقعة الطفِّ تتمحور حول طريقي الحقِّ والباطل والدين والكفر والإصلاح والفساد؛ كان الإقناع جوهرًا مهمًّا في عمليَّة البثوث التي توسَّل بها الإمام الحسين – عليه السلام – وأصحابه؛ من أجل إلقاء الحجَّة في عقل الآخر وقلبه، ومحاولة ثنيه عن تصوُّراته العقديَّة والتاريخيَّة والدينيَّة المغلوطة. وقد انكبَّت دراساتٌ متعدِّدةُ المشارب في تناول خطاب الإمام الحسين في واقعة الطفِّ، وارتأينا أن نقرأ خطاب أصحابه في الواقعة من وجهة نظر إقناعيَّة، على وفق استراتيجيَّاتٍ وصورٍ متعدِّدةٍ كانت غايتها التأثير في جيش يزيد. فتناولنا بصورة موجزة ماهيَّة الخطاب وعناصره، وحقيقة الإقناع في الخطاب، ثمَّ بيان أهم الاستراتيجيَّات الاقناعيَّة وأجزائها في تلك الخطابات، سواء كانت اجتماعيَّةً أم تاريخيَّةً أم أدبيَّةً.
ألفاظ الزينة والحلي في شعر ابن الرومي
Authors: م . د.جواد كاظم علي
Published: November 2024

شغلت الألفاظ حيزاً كبيراً في الشعر العربي بشكل عام ، فحظيت باهتمام القدامى والمحدثين فتناولوها بالبحث والدراسـة والتأصـيل ، ووقفوا على توظيفــــها ودلالاتها السياقية ، وعالجـوا تلك الظاهرة اللغوية من أبوابها ، فكانت الدراسات المعجمـية والصرفية والنحوية والصوتية وغيرها ، وكانت دواوين الشعراء منهلاً خصباً لتلك الدراسات، و( ألفاظ الزينة والحلي)من الألفاظ التي تمحورت حولها عدد من الدراسات والبحوث ضـمن دراسـات الألفاظ الحضـارية في مختلف العصور من باب التأصـيل بغية الوقوف على مظـاهر الحياة الاجتماعية لعصرٍ ما ؛ لأنَّ النتاج الأدبي يمثل صورة نستوضح في ضوئها معالم الحياة آنذاك . وابن الرومي شاعر تناولته كثير من الدراسات ودرجت في دراسة شعره كثير من الأقلام ، لما يلف هذه الشخصية من تركيبة جمعت بين الأسى والتشـاؤم ، فحياته حلـقة متصلة من توالي المصائب والمآسـي ، فقد جمع بين الفاقــة بعد الغنى ، وبين موت الأحباب وفقد الأولاد ، وبين حـياة الطــرب والملذات التي هرب إليها من ذكريات الماضي الأليمة ؛ مما انعكـس على نتاجه الشـعري ، فكان لا يرى في الحياة أملاً ، فصار الالتفات إلى دراسة شعره ضرورة لمعرفة المفردات التي تسيدت عصره، ولاسيما أنَّ ديوانه يعد من أضخم الدواوين الشعرية، وامتاز بمطولات فاقت ثلاثمائة بيت ،فانماز من غيره من الشعراء بميزات جعلت من شعره محطة للدراسة والتحليل والبحث والتحقـيق ، فاستحق من ذلك الدراسة بغية الوقوف على جوانب كثيرة ومهـمة من حياته في محاولات الفصـح عن مكنوناتها ، و في هذه الدراسة أردنا الوقـوف على جانب هام من صورة من صور شعره الكثيرة والذي يتعلق بزينة المرأة ،ومدى اهتمام الرجل بهذا الجانب، وكيفية تناوله لألفاظ الزينة وطبيعة توظيفها ، فاشتملت الدراسة على مقدمة عامة عن الزينة  ثم تلتها نبذة مختصرة عن حياة الشاعر ثم ترتيب ألفاظ الزينة الواردة في شعره ترتيباً هجائياً مع تأصيل تلك الألفاظ وشواهدها في شعر منْ سبق الشاعر بدءاً من العصر الجاهلي وانتهاءً بشواهد من شعره .
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KEPERCAYAAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PENGGUNA TOKOPEDIA DI JAKARTA TIMUR
Authors: Darno  , Sri Yanthy Yosepha
Published: November 2024

Kepuasan pelanggan merupakan indikator kesuksesan bisnis di masa depan dengan banyak factor dalam memberikan kepuasan kepada pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan pengguna aplikasi Tokopedia, baik secara parsial maupun simultan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi yang merupakan pelanggan Tokopedia di wilayah Jakarta timur dan sampel yang digunakan adalah 100 responden pengguna aplikasi Tokopedia  yang telah berbelanja  minimal dua kali dengan harapan dapat memperoleh pendapat responden yang valid.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kepercayaan dan kualitas pelayanaan berpengaruh positif terhadap kepuasan pelanggan. Besarnya pengaruh variabel Kualitas pelayanan dan kepercayaan terhadap kepuasan pelanggan  sebesar  0,688  atau  68,8%.  Sedangkan, sisanya sebesar 31,8% diterangkan oleh faktor- faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Adapun pengaruh variabel-variabel independent terhadap variabel dependent pada penelitian ini, disajikan pada persamaan regresi    (Y) = 22,888 + 0,264 X1  + 0,275 X2 .dimana :  Y= Kepusan Pelanggan, X1= Kualitas Pelayanan  dan X2= Kepercayaan Pelanggan.
PENGARUH PROMOSI DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA PRODUK HANDPHONE OPPO DI SHOPEE WILAYAH JAKARTA TIMUR
Authors: Fatma Fitriana  , Sri Yanthy Yosepha
Published: November 2024

Kepuasan konsumen adalah tingkat perasaan konsumen atau seseorang setelah melakukan perbandingan antara apa yang diterima dengan apa yang diharapkan. Ketika apa yang didapatkan oleh konsumen sesuai dengan harapannya, maka konsumen akan merasa senang dan puas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Promosi dan Persepsi Harga Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Produk Handphone Oppo Di Shopee Wilayah Jakarta Timur. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen Handphone Oppo Di Shopee Wilayah Jakarta Timur, dan menggunakan sampel yang terdiri dari 100 responden. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis  regresi linier berganda dengan alat uji SPSS versi 26. Hasil penelitian didapat pengaruh Promosi dan Persepsi Harga baik secara parsial maupun simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Konsumen, yang ditunjukkan oleh persamaan :  dimana  = prediksi Kepuasan Konsumen, X1 = Promosi, dan X2 = Persepsi Harga. Adapun koefisien determinasi atau R2 = 0,802 yang berarti kontribusi pengaruh Promosi dan Persepsi Harga terhadap Kepuasan Konsumen sebesar 80,2% sisanya sebesar 19,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.