bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Metode Pembelajaran Tutor Sebaya (peer teaching) Sebagai Metode Alternatif dalam Pembelajaran BTQ (Baca Tulis Al-Quran) Pada Kegiatan Ekstra Kurikuler PAI di SMP
Authors: S.Pd.I.,M.Ag. Zaenuri
Published: June 2023

Indonesia merupakan Negara dengan umat muslim terbesar di bumi ini, namun sangat disayangkan sebagian besar umat Islamnya belum mampu membaca al-Quran sebagai kitab sucinya secara benar terutama pada usia remaja awal atau di tingkat Sekolah Menengah pertama (SMP), oleh karena itu diperlukan program dan metode yang tepat dan dapat diterima oleh mereka, salah satunya yaitu program Baca Tulis al-Quran (BTQ) dalam ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam dengan metode Peer Teaching (Tutor Sebaya).Jurnal ini bertujuan untuk membahas pembelajaran BTQ melalui program Ekstrakurikuler PAI di SMP dengan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya (Peer Teaching). Penulisan jurnal ini menggunakan metode riset kepustakaan (library research), atau sering juga disebut studi pustaka atau penelitian kepustakaan, menghimpun data dari berbagai literatur.Pembelajaran BTQ melalui program Ekstrakurikuler PAI di SMP menggunakan metode pembelajaran tutor sebaya menjadi salah satu alternatif program dan metode agar pembelajaranBTQ bisa diterima, karena di dalamnya terdapat unsur kerjasama tim sehingga peserta didik termotivasi untuk belajar guna meningkatkan hasil belajar BTQ mereka, peserta didik akan nyaman dalam belajar bersama temannya, ada tanggungjawab individu agar hasil belajar kelompok BTQ meningkat sehingga tidak ada tekanan karena setiap kelompok harus bekerjasama sehingga setiap anggotanya memahami dan mampu mempraktekan materi BTQ yang dipelajari.Dengan demikian diharapkan dengan menggunakan metode pembelajaran tutor sebaya, guru PAI dapat mengkondisikan peserta didik sedemikian rupa, sehingga peserta didik dapat terlibat secara aktif dalam pembelajaran, mampu bekerja sama antar peserta didik sehingga hasil belajar BTQ dapat ditingkatkan.
PENGEMBANGAN KECERDASAN INTELEKTUAL, EMOSIONAL DAN SPIRITUAL
Authors: Andriyani Wiwik Dyah , Yuniar Dianti , Fauziyah Annisa Shivia , Karlina Titin
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan kecerdasan intelektual, bagaimana kecerdasan emosional dan bagaimana kecerdasan spiritual. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ini menggunakan pendekatan kualitatif, pendekatan kualitatif ini dengan menyusun desain yang secara terus menerus disesuaikan dengan keadaan lapangan dan Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menujukan bahwa  pengembangan kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual dapat dikembangkan sesuai dengan perkembangan zaman sehingga kecerdasan intelektual tidak hanya sebatas mengetahui namun dapat dilakukan dengan amati tiru dan modifikasi serta kretivitas yang dapat menghasilkan daya cipta terhadap segala sesuatu, selanjutnya kecerdasan emosional dapat dikembangkan dengan kemapuan kepakaan dari rangsangan yang tertangkap terhadap perasaan manusia itu sendiri, kemudian pengembangan kecerdasan spiritual dapat dilakukan dengan rasa sadar diri akan manusia sebagai makhluk yang lemah dan membutuhkan kekuatan yang luar biasa yang bersifat abstrak diluar nalar manusia, karena dengan kesadarannya manusia sejak lahir memiliki jiwa keagamaan yang ia gunakan untuk selalu mencari Tuhan dan kebenaran.
HUBUNGAN KELENGKAPAN INFORMASI MEDIS DENGAN KETEPATAN KODE KASUS PNEUMONIA DI RUMAH SAKIT KOTA MALANG
Authors: Dea Vincensia , Marbun Romaden , Ariyanti Rea
Published: June 2023

Informasi Medis pada berkas rekam medis rawat inap harus diperhatikan oleh fasilitas pemberi layanan kesehatan. Kelengkapan informasi medis dan keakuratan kode dokumen rekam medis sangatlah penting, jika informasi medis dalam suatu dokumen rekam medis tidak lengkap, maka kode diagnosis yang dihasilkan menjadi tidak akurat. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian cross sectional dengan studi korelasi yaitu mencari hubungan antara satu keadaan dengan keadaan lain yang terdapat dalam satu populasi yang sama. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang diperoleh dari dokumen rekam medis pasien rawat inap yang berkunjung pada Januari 2021 - Desember 2021. Sampel penelitian ini berjumlah 72 sampel berkas rekam medis pasien kasus pneumonia. Instrumen Penelitian yang digunakan adalah menggunakan lembar check-list yang telah disusun. Analisis data menggunakan uji normalitas menggunakan uji Kolmogorov Smirnov dan Analisa Korelasi Rank Spearman. Pada penelitian ini diperoleh bahwa kelengkpaan informasi medis pada berkas rekam medis rawat inap dengan kategori cukup tersedia sejumlah 43 berkas rekam medis pasien dan kategori tidak tersedia sejumlah 17 berkas rekam medis pasien. Sedangkan keakuratan kode kasus pneumonia dengan kategori akurat sejumlah 0 kode pada berkas rekam medis pasien, Kategori cukup akurat sejumlah 57 kode pada berkas rekam medis pasien dan kategori tidak akurat sejumlah 15 kode pada berkas rekam medis pasien. Dari hasil uji analisa korelasi Rank Spearman dapat diketahui bahwa nilai sig (p) adalah sebesar 0,000 sehingga nilai sig (p) 0,05. Dari hasil tersebut menjelaskan bahwa ada hubungan antara kelengkapan informasi medis dengan keakuratan kode kasus pneumonia di Rumah Sakit Kota Malang.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Vidio Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Dalam Kurikulum Merdeka Di SMPN 5 Kota Solok
Authors: Sari Anita Putri , Sari Yulia Nita , Syafwita Hani , Setiawati Merika
Published: June 2023

ABSTRAK             Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS dalam kurikulum merdeka di SMPN 5 Kota Solok. Media pembelajaran video berperan penting dalam minat belajar bagi kalangan peserta didik. Populasi penelitian ini merupakan siswa kelas VII di SMPN 5 Kota Solok.Dalam penelitian pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling yang terdiri 53 sample. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua instrument yang pertama, Instrumen media pembelajaran video dan kedua minat belajar siswa. Analisis datanya menggunakan software SPSS version 22.0 hasil penelitian yang menunjukkan pada deskriptif pengaruh penggunaan media pembelajaran video secara keseluruhan adalah normal. Selain itu, analisis pada inferensi dengan analisis regresi menunjukkan hasil penelitian yang memberi pengaruh signifikan pada media pembelajaran video terhadap minat belajar dikalangan peserta didik yaitu 40%, maka dapat disimpulkan bahwa faktor pengaruh penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar siswa di SMPN 5Kota Solok, berpengaruh secara signifikan.
Pemanfaatan Majalah Umdah Sebagai Media Pembelajaran Santri Dayah MUDI Mesjid Raya Samalanga Aceh
Authors: Subki Tajus - , - Saifannur -
Published: June 2023

Media pembelajaran merupakan hal yang sangat penting bagi santri dalam menunjang belajarnya. Majalah Umdah sebagai salah satu media cetak yang diterbitkan di MUDI Mesjid Raya Samalanga bisa dimanfaatkan oleh santri sebagai media penunjang pembelajaran. Maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bentuk pemanfaatan Majalah Umdah sebagai media pembelajaran santri MUDI Mesjid Raya Samalanga dan kendala pemanfaatan Majalah Umdah sebagai sumber belajar santri MUDI Mesjid Raya Samalanga. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Adapun tempat yang menjadi lokasi penelitian adalah Dayah MUDI Mesjid Raya Samalanga yang berlokasi di Desa Mideun Jok Kecamatan Samalanga Kabupaten Bireuen. Bentuk pemanfaatan Majalah Umdah sebagai media pembelajaran santri MUDI Mesjid Raya Samalanga adalah sebagai berikut: 1) menambah wawasan santri tentang kajian hukum kontemporer; 2) memperkaya referensi ilmu agama; 3) sebagai media untuk menyalurkan potensi menulis santri; 4) memahami dunia literasi; 5) menambah bahan bacaan dari sumber-sumber terpercaya; 6) memudahkan santri dalam memahami kitab kuning; 7) memperkaya kosa kata santri dalam menulis dan menyampaikan. Kendala pemanfaatan Majalah Umdah sebagai media pembelajaran santri MUDI Mesjid Raya Samalanga sebagai berikut: 1) kurangnya minat membaca santri; 2) terlambatnya penerbitan Majalah Umdah karena sumber tulisan yang diterima redaksi tidak mencukupi isi rubrik majalah; 3) Majalah Umdah dinilai masih kurang menarik untuk dibaca oleh sebagian santri, karena pembahasannya terlalu ilmiah sehingga terkesan monoton; 4) padatnya jadwal belajar santri yang ditetapkan dayah, sehingga berefek kepada kurangnya waktu yang digunakan untuk membaca Majalah Umdah sebagai sumber belajar penunjang.
TUDY TENTANG USIA, RIWAYAT HIPERTENSI DENGAN PEB PADA IBU HAMIL DI KRI NU MADINAH PUJON
Authors: Say Sayuti
Published: June 2023

STUDY TENTANG USIA, RIWAYAT HIPERTENSI DENGAN PEB PADA IBU HAMIL DI KRI NU MADINAH PUJON  Sayuti, S.Pd.,S.ST.,M.Kes, Emmy Setiowati S.ST., M.M, Siti N., S.ST., M.MProgram Studi Diploma IIIPoliteknik Kebidanan Wira Husada Nusantara MalangEmail: sayutiakbidwhn@gmail.com ABSTRAK Preeklamsia merupakan timbulnya hipertensi yang disertai dengan proteinuria dan atau edema setelah umur kehamilan mencapai  20 minggu atau segera setelah persalinan. Menurut United Nations International Children’s Emergency Found (UNICEF, 2012) menjelaskan bahwa hampir setiap tahun 10.000 wanita meninggal karena masalah kehamilan dan persalinan. Kehamilan sebagai kedaan yang fisiologis dapat menjadi patologis yang mengancam keadaan ibu dan janin (Mansjoer, 2001).Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antar usia dan riwayat Hipertensi dengan kejadian Preeklamsia Berat di Klinik Rawat Inap NU Madinah Pujon. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan crosssectional. Sampel dalam penelitian ini adalah ibu yang mengalami Preeklamsia Berat di Klinik Rawat Inap NU Madinah Pujon yang berjumlah 30 orang ibu.Dari hasil analisis statistik deskriptif terhadap variabel terdapat pengaruh yang signifikan antara Usia (X1) dengan kejadian Preeklamsia Berat(Y) yang dibuktikan dengan nilai variabel Usia (X1) yaitu thitung ttabel yaitu, 2,324   2,052 dan untuk variabel Riwayat Hipertensi(X2) terdapat pengaruh yang signifikan yang diketahui dari nilai thitung ttabel yaitu, 3,083 2,052. Nilai Rsquare dari variabel X1 dan X2 yaitu sebesar 0,306 yang artinya Usia (X1) dan Riwayat Hipertensi (X2) berpengaruh terhadap kejadian Preeklamsia Berat (Y) sebesar 30,6% sedangkan 69,4% lainya dipengaruhi oleh faktor yang tidak diteliti.Kata Kunci : Usia, Riwayat Hipertensi, Preeklamsia Berat
UPAYA MENCIPTAKAN BAHAN AJAR, LINGKUNGAN BELAJAR DAN SISTEM BELAJAR MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII SEKOLAH SMPN 36 MERANGIN
Authors: Nuzli Muhammad , Agusmanto Ardinsyah , Laili Najmi , Lavivi Siddik , Pranoko Adi
Published: June 2023

Selama ini guru telah banyak melakukan inovasi dalam perencanaan pendidikan untuk membantu guru dan siswa dalam menciptakan pendidikan yang komprehensif dan terorganisir sehingga pendidikan sejarah diharapkan dapat terlaksana secara optimal. Namun, bagaimana merancang prosedur dan model pendidikan yang dapat membangkitkan motivasi siswa itu sendiri masih sangat jarang dilakukan. Dalam hal ini, praktik pendidikan cenderung mengabaikan ide, konsep, dan keterampilan berpikir siswa. Kegiatan guru lebih menonjol daripada siswa dan terbatas pada hafalan belaka. Penelitian ini diupayakan untuk memenuhi tugas mata kuliah teknologi pembelajaran dengan ayah dosen pembimbing Muhammad Nuzli, Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan menggunakan beberapa metode pengumpulan informasi yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Ada juga hasil penelitian ini yang dapat diketahui tentang 1) bahan ajar pembelajaran agama Islam bagi siswa kelas VII SMPN 36 Merangin. 2) kondisi area belajar agama Islam bagi siswa kelas tujuh SMPN 36 Merangin. 3). proses belajar mengajar pembelajaran agama Islam bagi siswa kelas tujuh SMPN 36 Merangin
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 SIANTAR T.A 2022/2023
Authors: Sihaloho Riskha , Sihombing Sotarduga
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS terpadu di SMP Negeri 2 Siantar T.A 2022/2023. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Siantar. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 156 siswa dan diperoleh sampel sebanyak 112 siswa secara simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan kuisioner(angket). Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah Teknik analisis regresi linear berganda. Berdasarkan analisis data dengan menggunakan Microsoft Excel diperoleh persamaan Y=53,17+0,227+0,213+e selanjutnya variabel lingkungan sekolah () memiliki pengaruh yang positif dan signifikan secara parsial terhadap hasil belajar siswa dengan nilai  (2,167 1,981) dan nilai sig (0,0320,05), sedangkan variabel motivasi belajar () memiliki pengaruh yang positif dan signifikan secara parsial terhadap hasil belajar siswa dengan nilai  (2,1191,981) dan nilai sig (0,0360,05). Secara bersama-sama lingkungan sekolah dan motivasi belajar memiliki pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan terhadap hasil belajar siswa dengan nilai menunjukkan  (4,551 3,007) dan nilai sig (0,0120,05).
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN KETERAMPILAN MENGAJARGURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VII SMP NEGERI 2 TANAH JAWA. T.A 2022/2023.
Authors: Panjaitan Teta Sepwita , Sihombing Sotarduga , Siagian Lasma
Published: June 2023

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kesadaran akan pentingnya pengelolaan kelas dan keterampilan mengajar untuk meningkan motivasi belajar siswa disekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas dan keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di kelas VII SMP Negeri 2 Tanah Jawa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII yang populasi sampelnya sebanyak 362. Dari banyak nya jumlah populasi yang menjadi sampel penelitian sebanyak 88 orang. Dari hasil analisis data diperoleh pengaruh dari pengelolaan kelas secara parsial terhadap motivasi belajar sebesar 3,642 1,663. Dan pengaruh dari keterampilan mengajar secara parsial sebesar 2,767 1,663. Secara bersama-sama pengaruh pengelolaan kelas dan keterampilan mengajar guru sebesar = 7,6485 = 3,103. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara pengelolaan kelas dan keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di kelas VII SMP Negeri 2 Tanah Jawa.
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 19 MERANGIN
Authors: Nuzli Muhammad , Darni Darni , Rohmatin Rohmatin , Susanti Meri , Husna Muppidatul
Published: June 2023

This research is motivated by the importance of library management at SMA Negeri 19 Merangin to encourage and support the learning process in an educational institution which aims to describe library management in fulfilling and carrying out the roles and functions of library units in Indonesia. an educational institution. To reveal this, research has been carried out using a qualitative approach by conducting observations, interviews, and documentation to obtain data and information on library management, and analyzed by reducing, displaying, and verifying data, so that conclusions can be drawn. from the research process carried out. The results of the study can be concluded that library managers still lack good cooperation in procuring library collections, library managers do not have library science education qualifications and their understanding of library management is still low, library collections, in general, are not physically complete, and the management system is still manual.
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DIKELAS VIII SMP NEGERI 3 HUTABAYURAJA TAHUN AJARAN 2022/2023
Authors: Sinaga Ernawati , Sihombing Sotarduga , Simatupang Leo Fernando
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan sejauh mana pengaruh minat belajar dan keterlibatan orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips terpadu dikelas VIII SMP tahun ajaran 2021/2022.Penelitian ini bersifat kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP negeri 8 Pematang Siantar. penelitian ini  menggunakan 59 siswa untuk diambil menjadi sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan cara membagikan kuesioner kepada 59 siswa kelas VIII. Uji instrumen dalam penelitian ini adalah uji validitas dan uji reabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dengan uji chi kuadrat, uji regresi ganda dan uji T, uji f,dan uji determinasi. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: Hasil uji t pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII belajar IPS dengan hasil  (2,860) ?  (2,039). Pada taraf 0,05 . Sehingga menyatakan bahwa pengaruh minat belajar  dapat mempenagaruhi hasil belajar siswa VIII belajar IPS, Hasil uji t keterlibatan orang tua  terhadap  terhadap hasil belajar  kelas VIII belajar IPS denagan  (3,545) ?  (2,039). Sehingga menyatakan bahwa keterlibatan orang tua   dapat mempenagaruhi hasil belajar siswa VIII belajar IPS, Hasil uji F dengan hasil F hitung (10,89)  ? (4,16) sehingga pengaruh minat belajar dan ketrlibatan orang tua   dapat mempengaruhi hasil belajar siswa VIII belajar IPS, Hasil uji normalitas,uji regresi berganda,uji t,uji f dan uji determinasi dengan hasil nilai regresi antara minat belajar dan keterlibatan orang tua terhadap hasil  belajar siswa sebesar 0,821 dan dengan nilai Nilai koefisien determinasi ( ) sebesar 0,674.
PENGARUH GAYA KOMUNIKASI GURU DALAM PEMBELAJARAN DAN KONTROL ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 TANAH JAWA T.A 2022/2023
Authors: Afriani Riska , Afriani Riska , Sihombing Sotarduga , Margareta Elisabeth , Margareta Elisabeth
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya komunikasi guru dalam pembelajaran dan kontrol orang tua terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 1 Tanah Jawa T.A 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII, yaitu VIII’1, VIII’2 dan VIII’3. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Nonprobability Sampling, dengan teknik Sampling Sistematis, yang masing-masing berjumlah 16 siswa atau total sampel berjumlah 48 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner (angket).  Hasil penelitian menujukkan bahwa adanya pengaruh gaya komunikasi guru dalam pembelajaran dan kontrol orang tua terhadap hasil belajar IPS siswa sebesar Y = 22,366 + 0,143(X1) + 0,885(X2). Hasil dari pengujian hipotesis Koefisien Determinasi R Square diperoleh nilai tinggi sebesar 0,9157 (91,57%). Hal ini dapat dikatakan semakin tinggi nilai R Square, maka artinya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat semakin kuat. Hasil uji T menunjukkan bahwa gaya komunikasi guru dalam pembelajaran memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar dengan nilai thitung ttabel (27,5 2,012). Selanjutnya, uji T kontrol orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar dengan nilai thitung ttabel (20,21 2,012). Selamjutnya, secara simultan hasil uji F dengan taraf sig 0,05 dengan nilai 244,4 3,20, maka dapat disimpulkan bahwa variabel X1 dan X2 secara bersama-sama berpengaruh terhadap hasil belajar IPS.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SIANTAR KABUPATEN SIMALUNGUN T.A 2022/2023
Authors: Sitorus Resti Hasianna , Sihombing Sotarduga , Simatupang Leo Fernando
Published: June 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran problem based learning dan fasilitas pembelajaran berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di IPS SMA 1 Siantar T.A 2022/2023. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yang menggunakan pendekatan eksperimental namun menggunakan desain quasi-experimental untuk metodologi penelitiannya. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode cluster sampling. Dalam studi khusus ini, ada total 140 murid yang menjadi populasi, dan peneliti mengambil sampel dari 70 anak-anak itu. Prosedur pengumpulan data menggunakan observasi, tes, angket (angket) dan dokumentasi. Informasi dikumpulkan melalui penggunaan pre-test, post-test, dan kuesioner yang berkaitan dengan fasilitas pendidikan. Uji regresi linier berganda, uji t, uji f, dan uji koefisien determinasi adalah yang digunakan untuk menguji hipotesis. Persamaan Y = 47,79 + 0,166 X 1 + 0,201 X 2 + e diperoleh dari analisis data menggunakan Microsoft Excel. Selain itu, variabel model pembelajaran Problem Based Learning (X-1) berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap hasil belajar siswa, dengan nilai thitung ttabel (2,167 1,996) dan sig (0,022) 0,05. Selain itu, variabel fasilitas belajar (X-2) berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap hasil belajar siswa, dengan thitung ttabel (2,1191,996) dan sig (0,012) 0,05. Secara bersama-sama model pembelajaran problem based learning dan fasilitas pembelajaran berpengaruh positif dan substansial terhadap hasil belajar siswa, dibuktikan dengan nilai fhitung f tabel (8,243 3,131) nilai signifikan (0,000 0,05).
PENGARUH SARANA PRASARANA SEKOLAH TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 10 PEMATANG SIANTAR TAHUN AJARAN 2022/2023.
Authors: Sihombing Samuel Marlas Roha , Sihombing Sotarduga , Siagian Lasma
Published: June 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana  Pengaruh Sarana Prasarana Sekolah Terhadap Minat dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 10 Pematang siantar Tahun Ajaran 2022/2023”.      Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif. Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 224 dengan jumlah sampel 70 diperoleh  dengan teknik Random sampling. Populasi dan sampel penelitian yaitu siswa/siswi kelas VIII di SMP Negeri 10 Pematang Siantar. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket,dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh sarana prasarana Sekolah terhadap minat belajar siswa. Hal itu ditunjukkan persamaan regresi linear  dengan nilai a = -3,625553 dan b = 0,9988243 Atau  Y = -3,625553 + 0,9988243. Dari persamaan regresi diatas dapat diartikan bahwa, bila nilai Sarana Prasarana Sekolah (X) bertambah 1, maka nilai minat belajar (Y1) siswa akan bertambah sebesar  0,9988243. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan Sarana Prasarana Sekolah terhadap minat belajar.  Y = -8,62063+ 1,060845XUntuk variabel Prestasi belajar  diperoleh persamaan regresi linear  dengan nilai a = -8,62063 dan b = 0.956343 Atau Y = 3.782094 + 0.956343  . Dari persamaan regresi diatas dapat diartikan bahwa, bila nilai metode Learning Start with a Question (X) bertambah 1, maka nilai prestasi belajar (Y2) siswa akan  bertambah sebesar 1,060845. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan Sarana Prasarana Sekolah terhadap prestasi belajar.Dan hipotesis hubungan antara minat dan prestasi belajar Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan analisis korelasi sederhana diperoleh hasil sebesar  rxy =  0,2781558860561. Hal ini menunjukkan bahwa hasil tersebut termasuk  ke dalam  tabel kriteria koefisien korelasi maka peneliti menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif atau ada hubungan yang signifikan  antara minat dengan prestasi belajar pada mata pelajaran IPS terpadu  kelas VIII di SMP Negeri 10 Pematang siantar Tahun Ajaran 2022/2023.
Pengaruh Gaji terhadap Produktivitas Kerja Karyawan pada PT. Chang Shin Reksa Jaya
Authors: Nurrahman Herlin , Yusuf Ramayani
Published: June 2023

Fenomena yang terjadi pada perusahaan adalah terjadinyapenurunan produktivitas kerja. Tingkat gaji yang masih sangat rendah akan mempengaruhi usaha peningkatan produktivitaskaryawan, sebaliknya tingkat produktivitas yang sangat rendahsulit untuk menjamin naiknya gaji. Masalah gaji di perusahaanPT. Chang Shin Reksa Jaya yaitu ketidakpuasan karyawanterhadap gaji yang diterimanya dari perusahaan. Penelitian inibertujuan untuk menguji seberapa besar pengaruh Gaji terhadapProduktivitas Kerja di PT. Chang Shin Reksa Jaya. Penelitian inimenggunakan metode kuantitatif, dengan jumlah populasi12.000 dan sampel sama banyak yaitu 100 responden denganmenggunakan teknik non probability sampling dengan caramenyebar kuisioner. Analisis data yang digunakan uji regresidan korelasi sederhana. Hasil yang diperoleh dalam penelitianini menunjukan bahwa adanya pengaruh yang positif dan signifikan dari Gaji terhadap Produktivitas Kerja di PT. Chang Shin Reksa Jaya, dapat diasumsikan bahwa gaji sangat berpengaruh terhadap Produktivitas Kerja.
EDUKASI BENCANA NON ALAM DENGAN DONOR DARAH UNTUK MASYARAKAT DESA PARUNGSEAH
Authors: Mayla Anggraeni Nadia , Nurkamila Mira , Laelasari Mega , Abdurrahman Al-Ansori Abdurrahman , Manaf Abdul , Nurhakim Wildan
Published: June 2023

Donor darah adalah proses pengambilan darah dari seseorang secara sukarela untuk disimpan di bank darah untuk kemudian dipakai pada transfusi darah. Seleksi donor darah dilakukan dengan tujuan untuk melindungi kesehatan donor dengan memastikan bahwa donasi tersebut tidak berbahaya bagi kesehatannya, dan melindungi pasien dari resiko penyakit menular atau efek merugikan lainnya. Selama ini PMI seringkali mengalami kondisi kritis, yaitu minimnya persediaan darah aman yang dibutuhkan masyarakat. Manfaat donor darah bagi pendonor yang teratur dapat membantu merangsang produksi sel-sel darah baru, maka dari itu tujuan kami mengedukasi masyarakat untuk menyampaikan penting nya donor darah bagi kesehatan tubuh.
MÔ TẢ THỰC TRẠNG CAN THIỆP PHÒNG LÂY TRUYỀN HIV TỪ MẸ SANG CON CHO PHỤ NỮ MANG THAI NHIỄM HIV VÀ CON CỦA HỌ TẠI HÀ NỘI, 2018 - 2019
Authors: Lã Thị Lan , Phạm Thị Duyên , Trần Thị Minh Huệ , Nguyễn Thị Kim Dung , Phạm Thị Liên
Published: June 2023

Mục tiêu: Nghiên cứu mô tả thực trạng can thiệp phòng lây truyền HIV từ mẹ sang con cho phụ nữ mang thai nhiễm HIV và con của họ tại Hà Nội.

Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả, được thực hiện trên 150 phụ nữ mang thai (PNMT) nhiễm HIV sinh sống trên địa bàn thành phố Hà Nội, đã sinh con từ tháng 3/2018 - 8/2019 tại 07 cơ sở sản khoa của Thành phố. Thông tin nghiên cứu được bắt đầu thu thập tại cơ sở sản khoa, sau đó theo dấu chuyển gửi tìm đến các cơ sở điều trị ARV để hoàn thiện bộ phiếu thu thập thông tin nghiên cứu.

Kết quả: (1) 34,7% phát hiện nhiễm HIV trong thời kì mang thai và 21,3% phát hiện nhiễm HIV trong thời kì chuyển dạ; (2) 29,3% bà mẹ mất dấu; (3) 97,3% bà mẹ và 99,3% trẻ được tiếp cận với thuốc ARV, tuy nhiên chỉ định phác đồ điều trị ARV cho bà mẹ trong thời kỳ mang thai và cho trẻ sinh ra từ mẹ nhiễm HIV chưa cập nhật theo Hướng dẫn mới của Bộ Y tế ; (4) 26,6% (40) trẻ có thông tin về kết quả xét nghiệm PCR, đa số (60%) trong số này xét nghiệm muộn hơn 6 tuần tuổi, 2 trong số 40 trẻ được xét nghiệp có kết quả PCR dương tính.
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐIỀU TRỊ THUỐC KHÁNG VI RÚT TRỰC TIẾP TRÊN BỆNH NHÂN VIÊM GAN C MẠN
Authors: Bùi Tiến Hoàn , Quế Anh Trâm , Trần Anh Đào
Published: June 2023

Mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm và hiệu quả điều trị thuốc kháng vi rút trực tiếp bệnh nhân viêm gan C mạn.

Phương pháp: Mô tả 67 bệnh nhân nhiễm viêm gan siêu vi C mạn khám và điều trị tại Trung tâm Bệnh nhiệt đới, Bệnh viện đa khoa Nghệ An từ 01/2018 - 09/2020. Thiết kế nghiên cứu: Can thiệp không đối chứng kết hợp tiến cứu và hồi cứu.

Kết quả: Tỷ lệ bệnh nhân có enzyme ALT, AST, GGT trong giới hạn bình thường: 26,9%, 26,9% và 28,3%. Kiểu genotype 1 chiếm ưu thế với 61,2%, kế đến là genotype 6 chiếm tỷ lệ 23,9%, genotype 2: 13,4% và một trường hợp mang genotype 3 (1,5%). Tất cả bệnh nhân đều có HCV RNA dưới ngưỡng phát hiện sau 4 tuần điều trị, đạt tỷ lệ RVR 100%. Tỷ lệ bệnh nhân có đáp ứng siêu vi bền vững sau ngưng điều trị 12 tuần: 98,5%. Đáp ứng siêu vi không khác biệt giữa các genotype và phác đồ điều trị.

Kết luận: Tỉ lệ RVR: 100%. Tỷ lệ SVR: 98,5%. Đáp ứng siêu vi bền vững trong nghiên cứu không có sự khác biệt giữa các genotype và phác đồ điều trị.
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐIỀU TRỊ BỆNH VIÊM GAN C MẠN TÍNH PHÁC ĐỒ SOFOSBUVIR/DACLATASVIR Ở BỆNH NHÂN ĐỒNG NHIỄM HCV/HIV
Authors: Phạm Bá Hiền , Nguyễn Thái Minh , Dương Quốc Bảo , Nguyễn Thị Hương Lan
Published: June 2023

Mục tiêu: Đánh giá hiệu quả điều trị phác đồ Sofosbuvir/ Dalatasvir ở đối tượng nhiễm HCV mạn tính  đồng nhiễm HIV tại Bệnh viện Đa khoa Đống Đa, Hà Nội.

Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả, tiến cứu 60 đối tượng đồng nhiễm HCV/HIV được điều trị phác đồ Sofosbuvir/Daclatasvir từ tháng 6 năm 2018 đến tháng 5 năm 2020.

Kết quả: Tại thời điểm kết thúc theo dõi, 100% bệnh nhân giai đoạn lâm sàng 1 , các triệu chứng lâm sàng và nhiễm trùng cơ hội thay đổi rõ rệt ngay sau 4 tuần điều trị, 100% bệnh nhân theo dõi không có biểu hiện lâm sàng và nhiễm trùng cơ hội ngay tại T4 và ổn định các thời điểm sau đó. Số lượng tế bào CD4 trung bình tại thời điểm kết thúc theo dõi tăng rõ rệt với thời điểm bắt đầu điều trị (p < 0,01). Tải lượng HIV-RNA tại thời điểm kết thúc theo dõi nhóm xơ gan và viêm gan 100% đạt mức dưới ngưỡng phát hiện. Đáp ứng vi rút bền vững sau khi kết thúc điều trị 12 tuần (SVR 12) của cả 2 nhóm là 100%. Giá trị trung bình các enzym gan các thời điểm sau điều trị giảm so với thời điểm T0 (p < 0,01). 100% bệnh nhân có enzyme gan bình thường tại thời điểm SVR12. chỉ số APRI giảm rõ rệt so với thời điểm T0 (p < 0,01); căn cứ vào kết quả Fibroscan, tỷ lệ viêm gan và xơ gan không đổi.
CĂN NGUYÊN VI SINH VÀ KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ BỆNH NHÂN VIÊM PHỔI ARDS ĐƯỢC CAN THIỆP ECMO TẠI BỆNH VIỆN BỆNH NHIỆT ĐỚI TRUNG ƯƠNG
Authors: Hoàng Thị Đường , Nguyễn Văn Kính
Published: June 2023

Mục tiêu: Nhận xét căn nguyên vi sinh và kết quả điều trị BN viêm phổi ARDS được can thiệp ECMO tại bệnh viện Bệnh nhiệt đới Trung ương.

Đối tượng và phương pháp: Mô tả cắt ngang gồm 34 bệnh nhân viêm phổi ARDS nặng được can thiệp ECMO tại Bệnh viện Bệnh nhiệt đới Trung ương (01/2014-08/2021).

Kết quả và kết luận: Căn nguyên vi sinh gây viêm phổi ARDS thường gặp nhất là do vi rút chiếm 64,7%: SARS-CoV2: 41,2%, cúm A H1N1: 17,6%, Corona: 5,9%. Không xác định được căn nguyên: 23,5%. Căn nguyên do vi khuẩn: 8,8%: Acinobacter baumanii, Staphylococcus aureus và Stenotromonas maltophilia đều có tỷ lệ 2,9%. Thời gian can thiệp ECMO trung bình là 19,7 ± 17,9 ngày.Thời gian nằm ICU trung bình là 37,6 ± 27,3 ngày. Thời gian nằm viện trung bình là 39,8 ± 27,7 ngày. Biến chứng hay gặp là chảy máu: 79,4%. Biến chứng chảy máu chân canuyn, tắc gập canuyn, rối loạn đông máu: 23,5%, nhiễm trùng canuyn: 17,6%. 52,9% bệnh nhân cai thành công ECMO. Tỷ lệ bệnh nhân sống (Ra viện/Chuyển viện) là 52,9%. Như vậy, ECMO là một biện pháp hiệu quả trong điều trị viêm phổi ARDS nặng.
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘ ENZYME G6PD TẠI CHỖ BẰNG BỘ CẢM BIẾN ĐỊNH LƯỢNG CARESTARTTM TẠI VÙNG LƯU HÀNH SỐT RÉT PLASMODIUM VIVAX HUYỆN KRÔNG NĂNG, TỈNH ĐẮK LẮK
Authors: Đặng Thị Hồng Xuân Thủy , Châu Văn Khánh , Huỳnh Hồng Quang , Hồ Văn Hoàng
Published: June 2023

Việc loại trừ sốt rét do Plasmodium vivax được xem chỉ có thể đạt được khi triển khai điều trị nhóm thuốc được khuyến cáo hiện nay là 8-aminoquinolines (primaquine và tafenoquine) cùng với liệu pháp chloroquine diệt cả thể vô tính trong máu và thể ngủ trong gan. Song, nhómthuốc này có thể gây tan máu ở những bệnh nhânthiếu hoạt độ enzyme G6PD- một rối loạn di truyền liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X,phổ biến ở các nước có sốt rét lưu hành. Để cung cấp thông tin về việc dùng 8-aminoquinolines an toàn hơn ởvùng SRLH huyện Krông Năng, tỉnh Đắk Lắk, một nghiên cứu cắt ngang trên 2941người để đánh giá định lượng hoạt độ enzyme G6PD bằng bộ cảm biến CareStart™ G6PD Biosensor (AccessBio, Mỹ). Kết quả cho thấy giá trị bình thường của hoạt độ G6PD trên quần thể chung là 7,79 IU/g Hb, các giá trị G6PD ở ngưỡng phân loại 30% và 80% lần lượt là 2,34 IU/g Hb và 6,23 IU/g Hb. Tỷ lệ thiếu hoạt độ enzyme G6PD chung ở quần thể nghiên cứu là 4,1%, trong đó tỷ lệ này ở nam là 4,0% và ở nữ là 4,2%.Có sự khác biệt về tỷ lệ thiếu hoạt độ enzyme G6PD giữa các nhóm dân tộc (p<0,001). Xét nghiệm định lượng hoạt độG6PD nên được áp dụngtrong thực hành điều trị sốt rét, nhất là ca nhiễm P. vivax, giúp sử dụng nhóm thuốc 8-aminoquinolinean toàn trong điều trị tiệt căn thể ngủ P. vivax trong gan.
NGHIÊN CỨU HỒI CỨU MÔ TẢ VIỆC BỘC LỘ TÌNH TRẠNG NHIỄM HIV CHO TRẺ EM TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG 2: VỀ YẾU TỐ THUẬN LỢI, YẾU TỐ NGUY CƠ VÀ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC BỘC LỘ LÊN TUÂN THỦ VÀ TÂM LÝ TRẺ
Authors: Vũ Thiên Ân
Published: June 2023

Theo UNAIDS, đến năm 2018 có 37,9 triệu người nhiễm HIV, trong đó có 1,7 triệu trẻ em. Khoảng 79% biết tình trạng nhiễm HIV của họ (10) . Tỷ lệ này ở trẻ em thấp hơn nhiều (10,11).

            Chúng tôi thực hiện một nghiên cứu hồi cứu nhằm mô tả nhóm trẻ nhiễm HIV lớn hơn 6 tuổi tại bệnh viện Nhi Đồng 2 từ 1/1/2007-31/03/2020 về đặc điểm dịch tễ, lâm sàng, viral load nhằm làm rõ yếu tố cản trở và yếu tố thuận lợi cho việc bộc lộ. Nghiên cứu cũng mô tả tác động của việc bộc lộ đối với việc tuân thủ điều trị, kết quả điều trị và tâm lý của trẻ trước và sau bộc lộ.

Kết quả: Có 536 trẻ nhiễm HIV lớn hơn 6 tuổi được theo dõi, trong đó có 228  trẻ (42,54%) được bộc lộ đầy đủ, 52 ca (9,70%) đang trong quá trình bộc lộ, 256 ca (47,76%) chưa được bộc lộ. Tỷ lệ này ở nhóm lớn hơn 12 tuổi lần lượt là 224 trẻ (74,17%), 16 trẻ (5,3%), 62 trẻ (20,53%);  và ở nhóm 6-12 tuổi là 4 trẻ (1,71%), 36 trẻ (15,38%) và 194 trẻ (82,91%).

            Nguyên nhân chính chưa được bộc lộ ở nhóm 6-12 tuổi là do người nhà e ngại (84,45%); và ở nhóm lớn hơn 12 tuổi là do chậm phát triển tâm thần (40,32 %), do người giám hộ không đồng ý (24,19 %).

            Ghi nhận tỷ lệ tuân thủ tốt hơn và cải thiện về tải lượng vi rút sau bộc lô (p < 0,05). Hầu hết trẻ không có tâm lý mặc cảm sau khi được bộc lộ vì đã được tư vấn đầy đủ về tâm lý (270/273 ca, chiếm 98,9%).
ĐÁNH GIÁ NHU CẦU VÀ THỰC TRẠNG CHĂM SÓC BỆNH NHÂN UỐN VÁN NẶNG TẠI BỆNH VIỆN BỆNH NHIỆT ĐỚI TRUNG ƯƠNG (4/2019 - 5/2020)
Authors: Doãn Thị Nguyệt , Phạm Thị Tâm , Nguyễn Thị Thu Hà
Published: June 2023

Mục tiêu: Mô tả nhu cầu chăm sóc điều dưỡng của bệnh nhân uốn ván nặng, Đánh giá thực trạng chăm sóc hiện tại của các bệnh nhân uốn ván.Đối tượng và phương pháp: Tất cả bệnh nhân được chẩn đoán uốn ván nặng điều trị tại hai khoa Cấp cứu và Hồi sức tích cực Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương, thời gian từ tháng 4/2019 đến tháng5/2020. Nghiên cứu mô tả cắt ngang.Kết quả và kết luận: 62,2% vết thương không được xử trí ban đầu, 35,1% vết thương người bệnh tự xử trí, 100% người bệnh uốn ván nặng không được tiêm huyết thanh dự phòng uốn ván, 100% ngườibệnh uốn ván nặng được theo dõi chức năng sống 3 giờ/lần, người bệnh uốn ván được nuôi dưỡng theo đúng chỉ định bác sĩ đạt 100%, 100% người bệnh uốn ván được chăm sóc mở khí quản, hút đờm. Vỗrung, dẫn lưu tư thế người bệnh đạt 23,5%, điều dưỡng viên chưa có thời gian thực hiện đầy đủ tư vấn giáo dục sức khỏe cho người bệnh và người nhà.Khuyến nghị: Để đảm bảo chăm sóc người bệnh toàn diện, nhân lực điều dưỡng trực tiếp chăm sóc người bệnh cần: 1 điều dưỡng viên/2 người bệnh ổn định; 1 - 2 điều dưỡng viên/người bệnh có diễnbiến. Hài lòng của người nhà và người bệnh về công tác chăm sóc của điều dưỡng đạt trên 90% theo tiêu chí đánh giá của Bộ Y tế
ĐẶC ĐIỂM BỆNH VÀ MỘT SỐ BIẾN CHỨNG Ở BỆNH NHÂN CÚM MÙA ĐIỀU TRỊ TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG THÁI NGUYÊN
Authors: Lê Thị Hương Lan , Hoàng Thị Thư , Nguyễn Thị Mai Huyền , Nguyễn Thị Mai Huyền
Published: June 2023

Mục tiêu: Mô tả một số đặc điểm bệnh và khảo sát các biến chứng ở bệnh nhân cúm mùa.

Đối tượng và phương pháp: quan sát mô tả. Đối tượng 807 bệnh nhân cúm mùa.

Kết quả: Bệnh cúm mùa gặp ở mọi lứa tuổi, tuổi có tỷ lệ mắc bệnh nhiều nhất là dưới 2 tuổi chiếm 26,6%, tiếp theo là tuổi 2 – 5 tuổi và tuổi già >65 tuổi. Yếu tố dịch tế rõ ràng tiếp xúc với người bị cúm là 49,3%, không tiếp xúc và không xác định chiếm 50,7%. Biểu hiện lâm sàng chủ yếu là sốt cao (96,8%), đau đầu,  biểu hiện viêm hô hấp trên: chảy mũi, đau họng, ho chiếm 90,3% và đau mỏi toàn thân chiếm 72,7%. Cúm A chiếm tỷ lệ là chủ yếu (89,5%), cúm B chiếm tỷ lệ rất thấp, sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với p< 0,001. Tỷ lệ biến chứng chung ở 2 nhóm cúm A,B cao (52,6%) chủ yếu là viêm phế quản, biến chứng gặp nhiều ở trẻ dưới 2 tuổi. Cúm A tỷ lệ biến chứng nhiều hơn cúm B, sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với p<0,05; người bệnh có bệnh mãn tính kèm theo tỷ lệ gặp biến chứng rất cao so với nhóm người khỏe mạnh bị cúm. Biến chứng thường gặp viêm phế quản cấp chiếm tỷ lệ cao nhất (19,4%); viêm họng cấp (17,8%), viêm phổi, viêm thanh quản cấp, viêm tai giữa là những biến chứng ít gặp hơn.

Kết luận: Cúm mùa là bệnh thường gặp ở lứa tuổi dưới 2 tuổi và trên 65 tuổi do virus cúm A,B gây ra. Biểu hiện lâm sàng chủ yếu là sốt, đau đầu, ho viêm long đường hô hấp trên, xét nghiệm test cúm A, B dương tính. Cúm A chiếm tỷ lệ chủ yếu, biến chứng thường gặp ở trẻ em dưới 2 tuổi, và người già >65 tuổi; biến chứng thường gặp là viêm phế quản, viêm họng.
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH CỦA ĐIỀU DƯỠNG TRONG GIÁO DỤC SỨC KHỎE NGƯỜI BỆNH TẠI BỆNH VIỆN NHÂN ÁI, NĂM 2021
Authors: Lê Văn Học , Trần Kim Anh , Nguyễn Đức Long
Published: June 2023

Mục tiêu: Đánh giá các yếu tố liên quan đến kiến thức và thực hành của điều dưỡng trong giáo dục sức khỏe tại Bệnh viện Nhân Ái, năm 2021.

Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện từ tháng 06/2021 đến tháng 10/2021. Toàn bộ 104 điều dưỡng lâm sàng trực tiếp làm công tác chăm sóc người bệnh được phát phiếu tự đánh giá công việc giáo dục sức khỏe cho người bệnh dựa trên các nội dung: làm quen, lắng nghe, quan sát, đặt câu hỏi, sử dụng tài liệu, khuyến khích, động viên khen ngợi và giải thích.

Kết quả: Kiến thức đúng chung của điều dưỡng trong công việc giáo dục sức khỏe cho người bệnh chiếm tỷ lệ 90,4%. Thực hành đúng chung của điều dưỡng trong công việc giáo dục sức khỏe cho người bệnh chiếm tỷ lệ91,3%. Trong nghiên cứu này có mối liên quan đến kiến thức và thực hành về giáo dục sức khỏe của điều dưỡng (p < 0,05).

Kết luận: Kiến thức và thực hành về giáo dục sức khỏe của điều dưỡng đạt chiếm tỷ lệ cao. Mối liên quan giữa kiến thức và thực hành về giáo dục sức khỏe của điều dưỡng có ý nghĩa thông kê.
THE RELATION OF ACE2 AND TMPRSS2 NASOPHARYNGEAL EXPRESSION WITH DISEASE SEVERITY IN VIETNAMESE COVID-19 PATIENTS
Authors: Nguyen Thi Thanh Hai , Ha Van Dai , Nguyen Hong Nhung , Nguyen Hai Ha , Le Thi Ngoc , Pham Ngoc Thach
Published: June 2023

Introduction: ACE2 and TMPRSS2 are two crucial proteins of host cell membrane helping SARSCoV-2 viral infection to cause COVID-19 disease. ACE2 is a receptor for binding of the viral spike (S) protein and TMPRSS2 following cleaves the S protein at the S1/S2 and S'2 sites for membrane fusion.Aim: This study aimed to evaluate the expression of nasopharyngeal ACE2 and TMPRSS2 upon admission in relationship with the subsequent clinical course during hospitalization of COVID-19 patients.Material and methods: Representative 29 and 23 nasopharyngeal fluid samples collected upon admission from typical severe and mild COVID-19 patients hospitalized in the National Hospital for Tropical Diseases (Vietnam), respectively, were relatively compared RNA expression of ACE2 and TMPRSS2 by using Realtime-PCR with specific primers. SARS-CoV-2 cases were diagnosed clinically,blood and biochemical parameter, X-ray/CT and confirmed by RT-PCR.Results: The RNA expression of TMPRSS2 was relative higher (1.36 fold) in severe group in comparison with mild patients (p = 0.0004), but the level of ACE2 expression was no difference between two groups.Conclusion: TMPRSS2 but not ACE2 gene expression in the nasopharyngeal mucosa may promote the severity of COVID-19 patients but requires further study in larger samples.
Failed Successive Attempts at Medical Abortion of A 26 Weeks Intrauterine Fetal Death and The Discovery of Rudimentary Horn Pregnancy
Authors: Kunwar Radhika
Published: June 2023

We report a case of primigravida at 26 weeks of pregnancy with intrauterine fetal death (IUFD) on ultrasound who underwent repeated unsuccessful attempts at medical induction of abortion until exploratory laparotomy with right intact rudimentary horn removal was undertaken with nonviable female fetus . This is an example of unicornuate uterus with rudimentary horn pregnancy (RHP) which has an overall incidence of 1 in 1, 50000 to 1 in 76000 and stresses the understanding of the sonographic appearance of early pregnancy within the rudimentary horn of unicounuate uterine configuration being imperative for appropriate and timely clinical management. In Conclusion: Rudimentary horn pregnancy (RHP) must be kept as strong clinical suspicion if there is no response to repeated failed attempts at the induction of abortion.
Deflationary Truth, Ordinary Truth and Relative Truth
Authors: Caso Ramiro
Published: June 2023

Horwich (Mind 123(491), 2014) has argued that only someone with inflationary tendencies could feel inclined to endorse truth relativism. In doing so, he argues that deflationism about truth entails the denial of relativism. If sound, Horwich’s argument could entail that truth relativism is incompatible with any conception of our ordinary truth predicate according to which there is some sort of equivalence between a ground-language claim that p and the corresponding claim that p is true. Arguably, any story the relativist might give about our ordinary truth predicate, it should entail some such equivalence. Hence, there is a problem for truth relativism that needs to be addressed.

Horwich (Mind 123(491), 2014) has argued that only someone with inflationary tendencies could feel inclined to endorse truth relativism. In doing so, he argues that deflationism about truth entails the denial of relativism. If sound, Horwich’s argument could entail that truth relativism is incompatible with any conception of our ordinary truth predicate according to which there is some sort of equivalence between a ground-language claim that p and the corresponding claim that p is true. Arguably, any story the relativist might give about our ordinary truth predicate, it should entail some such equivalence. Hence, there is a problem for truth relativism that needs to be addressed.
Migration and Opera Old and New
Authors: Severn John R
Published: June 2023

This article uses Eva Noer Kondrup’s chamber opera Den Rejsende (Copenhagen 2018) to examine the challenges and opportunities provoked by the operatic form when attempting to create socially responsible theatre. Focusing on how opera reflects and contributes to contemporary discourse on migration, it examines how opera’s unusual performance and reception demands differentiate it from, for example, spoken verbatim theatre. The article first considers the most common way opera companies today engage with migration – through productions of existing operas – in which socially responsible decisions are primarily in the hands of directors and designers and relate mostly to interpretation, and it explores some of the risks and opportunities of engaging with migration in recent revivals of repertoire works. It then analyses how questions of social responsibility in new operas extend to structural issues that are the field of the composer and librettist. The article examines Kondrup’s decisions as librettist-composer of Den Rejsende, demonstrating the potential for opera to use non-realist operatic techniques to engage with some of the issues with which spoken verbatim theatre has wrestled, including questions of authority, authenticity and authorship, and of empathy, engagement, and identification. The production, performed by two Swedish singers from non-refugee backgrounds in multiple roles, favoured distanciation techniques over “authenticity effects” and avoided tensions between giving voice to and speaking for contemporary refugees that can arise in spoken verbatim theatre. While the libretto contained found text, this was from historical refugee situations, and from the words of Inger Støjberg in her role as Danish Minister for Immigration, Integration and Housing. By throwing a spotlight on the words of an elected representative, Den Rejsende indicated an area in which audience members of what is often thought of as an affective theatrical form might have some influence in effecting practical change.
Eksistentielle og åndelige aspekter som en nødvendig del af et salutogenetisk perspektiv i svangreomsorgen i Danmark
Authors: Prinds Christina
Published: June 2023

Dårligt mentalt helbred er en stigende sundhedstrussel både globalt og i Danmark. Dette gælder ikke mindst for unge mennesker – den gruppe i befolkningen som i de kommende år vil få børn og blive forældre. I relation til fødsel og forældreskab har den eksisterende forskning ofte fokus på, hvordan vi kan forbedre den mentale sundhed ved at undgå mentale sygdomme, som for eksempel angst og depression. Men fødsel og forældreskab indebærer både erfaringer af sårbarhed, afmagt, glæde og styrke. I denne artikel diskuterer vi derfor, hvordan en salutogenetisk tilgang til mental sundhed i forbindelse med fødsel og forældreskab kan bidrage til en bedre forståelse for denne livsomvæltende overgang. Med udgangspunkt i Aron Antonovskys begreb Sense of Coherence (på dansk Oplevelse af Sammenhæng), fokuserer vi særligt på det element, han selv benævner motivationskomponenten, nemlig meningsfuldhed. Vi diskuterer imidlertid meningsfuldhed i nyere salutogenetiske forståelser, som inkluderer tanker fra eksistenspsykologi og eksistensfilosofi. Vi eksemplificerer ved at vise, hvordan det at spørge udforskende ind til livsdilemmaer og livsvilkår kan afstedkomme nye perspektiver på livet hos mødre og fædre, og være hjælpsomt i forhold til at begribe egne forestillinger om meningsfuldhed. Helt overordnet argumenterer vi endvidere for, at det at udforske og stille forskningsspørgsmål, som peger frem mod stærkere salutogenetiske tilgange, specifikt med fokus på begrebet meningsfuldhed og de indlejrede eksistentielle aspekter af livet, vil kunne føre til ny viden om, hvordan man kan fremme god mental sundhed i svangreomsorgen i Danmark.