bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Territorial differences in information propagation on social networks: results of modeling
Authors: Minaev V. A. , Sychev M. P. , Mazin A. V. , Gracheva Yu. V.
Published: April 2020

A special methodology for sampling statistical data in the popular VKontakte network has been implemented in order to create analytical and simulation models of territorial differences in the propagation of information on social networks, its malicious part as well, which has a manipulative effect on the population. Analytical models of the information dissemination speed dependence on the average size of the «friends» circle of users in various settlements of the Russian Federation are built. The explainability coefficients of the model calculated as the square of the correlation coefficient between empirical and model data multiplied by one hundred are at least 95%, which allows building fairly reliable forecasts. Seven homogeneous groups of Russian settlements were identified as a result of settlements classification using cluster analysis. Those groups are significantly different in the speed of dissemination of information in social networks. It is concluded that the application of simulation results is promising for the scientific justification of measures for informational counteraction to manipulative influences on the population in social networks with the territorial differences being considered.
Ocio educativo y cohesión social
Authors: Marzo Teresa , Sabater Jordi , Lázaro Yolanda , Buch Roger
Published: April 2020

Esta comunicación tiene como finalidad presentar el proyecto de investigación “Ocio, acción sociocultural y cohesión social”, que está siendo realizado por el Grupo de Investigación de Innovación y Análisis Social (GIAS) de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés de la Universiidad Ramón Llull. El objetivo de este proyecto es profundizar en el conocimiento de cómo y cuándo las prácticas de ocio y de acción sociocultural, dirigidas a los niños/as, adolescentes y jóvenes, se correlacionan con el grado de cohesión social del territorio y cómo dichas prácticas permiten la construcción de una ciudadanía capacitada para superar los procesos de exclusión social, puesto que investigaciones anteriores ya han evidenciado que la participación social y la construcción de ciudadanía, ligadas a procesos identitarios inclusores y la mejora de la cohesión social, permiten superar procesos de exclusión en la población infantil y juvenil. Así, en un primer apartado, se establece el concepto de cohesión social, desde el que se parte, situando éste en el marco del actual contexto de reestructuración de los Estados del Bienestar. En el segundo, se sintetiza la situación del ocio educativo en Catalunya y Euskadi. Y, en el tercero, se presenta de manera detallada la propuesta metodológica evaluativa de carácter participativo con la utilización de técnicas mixtas, que se están siguiendo para desarrollar el proyecto de investigación.
Reconstrucción del tejido social en el ámbito escolar: una propuesta desde el trabajo social
Authors: Tello Peón Nelia Elena , Ornelas Bernal Adriana
Published: April 2020

La actual descomposición social se caracteriza por el individualismo, la indiferencia y la falta de solidaridad, lo que provoca el deterioro del tejido social. La violencia es una de las formas de relación social dominante que se ha normalizado en nuestras sociedades y ha permeado las instituciones escolares. En este sentido, nos interesa caracterizar los procesos sociales que se generan en el ámbito escolar, en donde se reproduce y recrea la violencia, la exclusión, el rechazo, la desconfianza. Nos parece imprescindible que se tenga presente que la fragmentación y ruptura del tejido social es un problema estructural, no individual, pero que ello no quiere decir que no se pueda modificar con acciones en el sentido inverso, es decir desde los micro-espacios, en las relaciones cotidianas y, en este sentido, reivindicar a la escuela como espacio de posibilidad para modificar las relaciones sociales dominantes. Con este propósito se presenta un modelo de intervención diseñado desde Trabajo Social, denominado “Comunidades Escolares ACI” cuyo objetivo general es la construcción de convivencia solidaria en las comunidades escolares y sus entornos a través de desencadenar procesos de aceptación, confianza e inclusión entre los jóvenes estudiantes y los distintos actores que los conforman, fortaleciendo la cohesión entre ellos. La aplicación de este modelo en diversos contextos nos ha permitido comprobar su eficacia, logrando trastocar las tramas relacionales de las comunidades escolares; cambios que podrían trascender a otros espacios sociales; asumiendo con ello que la escuela y los procesos educativos que ahí se gestan, juegan un papel de suma importancia en la construcción, reconstrucción y mantenimiento del tejido social, ese que nos hace estar juntos.
Educación y empoderamiento de personas en situación de exclusión social
Authors: Palasí Luna Eva , Alonso Martínez Hector , Escribano Segura Xavier
Published: April 2020

Objetivos. Sistematizar un modelo de intervención socioeducativa, a partir del análisis y evaluación de dos programas de intervención terapéutica/educativa, dirigidos al sector de personas adultas en situación de exclusión y conflicto social, desde los principios y metodologías de la Pedagogía Social Comunitaria. Metodología. Investigación evaluativa de tipo participativo, en el que se ha evaluado la eficiencia de los procesos de empoderamiento de los internos y de las personas usuarias en el marco del modelo de pedagogía social comunitaria. Han participado un total de 409 agentes de los dos programas evaluados. Las técnicas de investigación cualitativa utilizadas han sido: grupos de discusión; entrevistas en profundidad y relatos de vida. Y las técnicas de investigación cuantitativas han sido: cuestionarios administrados a personas usuarias y a profesionales. Resultados. Tras analizar la información sobre las dos experiencias en relación a la PSC, hemos encontrado un conjunto de características comunes que hacen referencia al proceso de empoderamiento que se da en sus destinatarios. Hemos clasificado los resultados obtenidos en nuestro estudio en tres ejes: objetivos del empoderamiento, métodos para su desarrollo y agentes. Conclusiones. Los datos del estudio presentado nos permiten afirmar los siguientes aspectos: A) La importancia del trabajo terapéutico y de las acciones formativas que facilitan a los participantes capacitarse y fortalecerse como personas, adquiriendo habilidades, conocimientos, etc., que les permiten desarrollar su vida una vez finalizan los programas; B) Los procesos individuales de concienciación de las dificultades, como elemento que garantiza la posibilidad de cambio; C) Un modelo de acompañamiento educativo y psicosocial, en el que el interno/usuario se responsabiliza de su propio proceso de cambio y toma consciencia de la necesidad de devolver a la sociedad los errores cometidos, a través de un cambio en su relación y en su participación social.
Participación infantil y construcción de la identidad del sujeto
Authors: Morata García Txus , Gómez Miquel , Trilla Jaume
Published: April 2020

Objetivos. Estudiar cómo el paso por experiencias intensas y genuinas de participación vividas en escuelas participativas, en centros de tiempo libre educativo y en consejos escolares, durante la infancia, pueden favorecer la construcción de la identidad individual y social de los niños y adolescentes, así como sus posteriores trayectorias participativas. Metodología. La metodología utilizada ha sido la investigación evaluativa de carácter participativo, con una muestra de 677 individuos, mediante técnicas cuantitativas (cuestionario) y 29 individuos mediante técnicas cualitativas (entrevistas en profundidad y grupos de discusión). Resultados. Se presentan los principales resultados obtenidos en relación con la influencia en la construcción de identidades que dichas experiencias han tenido, especialmente en aspectos como: la configuración del carácter y la personalidad, las relaciones con los amigos y con otras personas, en la conducta ciudadana, la vida asociativa y el compromiso social de los sujetos analizados. Conclusiones. Los contextos socioeducativos donde viven los niños/as y adolescentes su vida cotidiana, como son la escuela, los centros de tiempo libre educativo y ocio y los consejos infantiles, se configuran como espacios y estructuras educativas que pueden favorecer intensamente o no la vivencia y el aprendizaje de la participación, constituyéndose la experiencia participativa infantil en un eje clave para la construcción de la identidad, especialmente en lo referente a aspectos relacionados con: 1) la configuración del carácter y la personalidad: en su manera de ser y pensar, en sus relaciones de amistad y con otras personas y 2) la construcción de su identidad ciudadana, en cuanto a su influencia en la conducta ciudadana y cívica, en la vida asociativa y en el compromiso en cuestiones sociales.
Programa de refuerzo educativo en centros socioeducativos para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social
Authors: Palasí Luna Eva , Valencia Vera María , Serra Laia , Morquillas Gallego Jordi
Published: April 2020

Objetivos. Valorar el nivel de impacto del programa en los niños y adolescentes que participan y ofrecer propuestas de mejora y herramientas de carácter pedagógico. Metodología. La metodología utilizada en el estudio ha sido la investigación evaluativa de carácter participativo. Han participado 12 centros socioeducativos. Se han realizado 19 entrevistas (a profesionales, familias y otros agentes implicados en el proceso), 20 observaciones y 58 cuestionarios (a profesionales y voluntarios). Resultados. Los resultados del proceso de investigación se han ordenado en 4 apartados: a) Características que poseen los centros y los programas, según los agentes entrevistados; b) Causas del fracaso escolar; c) Potencialidades y dificultades que presentan los programas de refuerzo educativo y d) Impactos del programa en los niños, adolescentes y familias.Conclusiones. A) Los PRE permiten llevar a cabo actuaciones especializadas que posibilitan diagnosticar, implementar y evaluar procesos de desarrollo escolar; B) La incorporación de metodologías y acciones adaptadas a las necesidades de los participantes y favorecer la creación de climas positivos para el aprendizaje, son factores clave para el éxito de los procesos; C) El trabajo integral permite a los participantes configurar habilidades orientadas a dominar las materias académicas, y también habilidades y herramientas que les permitirán superar retos y aprovechar las oportunidades que se les presenten en sus trayectorias vitales; D) El trabajo conjunto y colaborativo entre el centro socioeducativo, la escuela, la familia y otros agentes de la comunidad permite ofrecer respuestas de carácter integral en relación al fracaso escolar; E) Necesidad de ofrecer a los profesionales propuestas formativas orientadas al aprendizaje de didácticas especializadas, dirigidas a niños y adolescentes que presentan especiales dificultades de carácter cognitivo y conductual; F) Necesidad de contar con un modelo pedagógico que oriente el trabajo educativo integral de los educadores a nivel conceptual y procedimental.
Educación Médica Intercultural: Desafíos de la Atención Médica en Contextos de Población Inmigrante
Authors: Urrutia-Arroyo Ruth H
Published: April 2020

Objetivo. El estudio explora en las percepciones de médicos sobre los desafíos de formación intercultural para la atención de diversidad migrante en la región metropolitana. Método. Estudio cualitativo, diseño flexible, mediante entrevistas en profundidad. La saturación determino el tamaño de la muestra no representativa en 13 médicos. Resultados. Los discursos muestran tres ejes de análisis: percepción acerca del paciente inmigrante, formación intercultural y los desafíos de la atención inmigrante, y propuestas a la formación intercultural. Conclusiones. El estudio entrega evidencia sobre la necesidad de formación médica intercultural, una importante política pública en Chile que tensiona el modelo de Educación Médica.
Caracterización del Suicidio en el departamento de Sucre: Un análisis de las noticias publicadas en el Periódico El Meridiano de Sucre, Colombia
Authors: Restrepo-Herrera José-Francisco , Romero-Acosta Kelly-Carolina , Verhelst-Montenegro Salomón
Published: April 2020

Objetivo. Analizar las noticias publicadas sobre suicidio consumado en el Periódico El Meridiano de Sucre del 2010 al 2016. Método. 1) la búsqueda se acotó a un tiempo específico (2010 – 2016); 2) se clasificó la información proporcionada por los artículos de periódico teniendo en cuenta: la fecha del acontecimiento, el lugar, la edad, el sexo, la modalidad y el motivo; 3) se introdujo toda la información al paquete estadístico Statistical Package for Social Science (SPSS v.21) para su análisis. Resultados. Se halló un aumento de las cifras del suicidio en los años 2015 y 2016. Entre los motivos más frecuentes para cometer el acto suicida se encuentran: depresión, problemas familiares, problemas de salud y problemas económicos. Conclusiones. Tanto en Sincelejo como en la zona rural sucreña, la modalidad de acto suicida más frecuente en hombres y mujeres es el ahorcamiento, y el motivo más frecuente: “la depresión”.
Horizonte académico de los graduados, modalidad presencial de la Corporación Universitaria del Caribe “CECAR”
Authors: Díaz-Theran Kelly-Mercedes , Martinez-Carazo Rosana , Lucia-Contreras Martha
Published: April 2020

Objetivo. El factor graduado es un eje que cobra gran importancia en los procesos de formación y lineamientos de calidad de las instituciones de educación superior (IES), en pro de obtener acreditación de calidad, es por esto que los titulados se constituyen en aliados estratégicos para la interacción constante con el sector productivo y las problemáticas del entorno, haciéndose explícito que la pretensión de esta investigación es evaluar el horizonte académico de los graduados de la Corporación Universitaria del Caribe. Metodología. Investigación con enfoque cuantitativo descriptivo, de corte transversal; para la recolección de la información se utilizarán las encuestas de seguimiento a graduados y datos del Observatorio Laboral de Educación (OLE), la población está conformada por los graduados de la modalidad presencial de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR desde el 2013 hasta el 2017 con un total de 2524 y un muestreo probabilístico estratificado de 548 graduados de los programas de modalidad presencial. Resultados. Se destaca que el 41.1% de los egresados ha realizado algún posgrado de los cuales el 27.7% corresponden a especializaciones, un 12.2% a maestrías, y el 1.1% a doctorado, además el 13.2% de los graduados de CECAR participan en comunidades académicas reconocidas del sector productivo tanto en el ámbito nacional como internacional. Conclusiones. Esta información contribuye a la ruta para efectuar ajustes curriculares a los programas académicos atendiendo a las necesidades del entorno y demandas del mercado laboral que aporten al desarrollo sostenible, convivencia y paz, producto de la formación de profesionales integrales, con capacidad de trasformar la realidad social y económica.
Identidad narrativa en cuidadoras informales familiares y no familiares de personas en diálisis
Authors: Seco-Lozano Luisa , Pinazo-Hernandis Sacramento , Domingo-Moratalla Agustín
Published: April 2020

Objetivo. Explorar la identidad narrativa de las cuidadoras informales familiares o no, de personas en diálisis. Método. Entrevistas en profundidad a 9 cuidadoras de personas de programas de Hemodiálisis o Diálisis Peritoneal del Hospital General Universitario. Se obtuvo autorización del Comité de Ética y los consentimientos informados de los participantes. El análisis se hizo desde la Teoría Fundamentada. Las narraciones transcritas y codificadas fueron sometidas a reflexión hermenéutica. Resultados. La enfermedad genera un impacto y las cuidadoras asumen el cuidado como pueden. Surge el sentimiento de “cuidado como destino” y como dotación intrínseca de “ser mujer”, percibido como una especie de fatalismo o de inexorabilidad. Conclusiones. Existe un desconocimiento acerca de algunas tareas del cuidado informal tan relevantes como: el acompañamiento, la escucha o la convivencia, que permanecen totalmente invisibles para la sociedad, así como una falta de arbitrajes entre las relaciones cuidadoras informales familiares y no familiares. Por otra parte, la relación de cuidado no puede construirse sin dos ingredientes fundamentales: el cariño y la confianza. Estas cualidades son vinculantes y recíprocas en el cuidado informal en el contexto de una relación de familiaridad. Cuidar es convivir y la vida de las cuidadoras informales de las personas en diálisis crónica es, en muchas ocasiones, vivir cuidando.
Familia como pilar de formación del individuo
Authors: Sahagún-Navarro Marta , Parra-Montoya Yuly-Marcela , Hoyos-Córdoba Lisbeth-Margarita
Published: April 2020

Si nos centramos en una comprensión global del individuo, debemos obligatoriamente partir del estudio del entorno más próximo e influyente que les rodea, el cual es la familia (Ceberio y Watzlawick, 1998); esta, es donde se establecen por primera vez los comportamientos y las decisiones en materia de salud; donde se origina la cultura, los valores y las normas sociales (Ramírez, 2013). Al respecto, es necesario entender que la familia no surge de la procreación, sino que es producto de una interacción sostenida de individuos, la cual genera relaciones con una estabilidad relativa, que surge en un momento dado, por un proceso de auto organización (Najmanovich, 2006).
Mujeres, Derechos y Equidad
Authors: Sahagún-Navarro Marta , Parra-Montoya Yuly-Marcela , Hoyos-Córdoba Lisbeth-Margarita
Published: April 2020

Históricamente, las mujeres en el mundo han logrado realizar un proceso de construcción colectiva que ha visibilizado temas que hoy son objeto de política pública como la participación en espacios de decisión política, la violencia sexual, intrafamiliar y las violencias ocultas, a su vez, la vida sexual y reproductiva. Sin duda, las diversas organizaciones han permitido dar un alcance mayor que ha ampliado el espectro y la mirada a los derechos y a la equidad de las mujeres.
Actitudes y Uso del Lenguaje Inclusivo según el Género y la Edad
Authors: Pesce Agustina , Etchezahar Edgardo
Published: April 2020

El objetivo del presente trabajo fue describir la relación entre las actitudes y uso del Lenguaje Inclusivo (LI) con las variables demográficas género y edad. El Lenguaje Inclusivo es aquel uso del lenguaje que no reconoce al género masculino como genérico de la humanidad, buscando reducir los estereotipos y discriminación a través de la comunicación. Para ello, se trabajó con un diseño cuantitativo, ex post facto prospectivo de grupo único, en el se analizaron las respuestas a un cuestionario autoadministrable de 613 participantes, residentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, obtenidas a través de un muestreo no probabilístico e intencional. El rango de edades fue de 18 a 70 años; y la distribución de los géneros de 346 participantes femeninas, 256 masculinos y 11 no binariosm, a través de un método ex post facto prospectivo. En los resultados se hallaron diferencias, según el Género, para las actitudes positivas hacia el Lenguaje Inclusivo y para la frecuencia de su uso. Las participantes de género femenino tendrían una mayor valoración positiva del Lenguaje Inclusivo, y lo utilizarían más respecto a aquellos de género masculino. Por otro lado, en la franja etaria más baja (18 a 23 años) y más alta (50 a 70 años), se observaron menores actitudes positivas hacia el Lenguaje Inclusivo, mientras que los grupos de edades intermedias obtuvieron valores más elevados para esta variable. Es necesario continuar estudiando los alcances y límites del Lenguaje Inclusivo en otros factores psicosociales.
Comprensión del vínculo afectivo de madres adolescentes con sus hijos en edades de 0 a 5 años
Authors: Buelvas-Sanjuan Katine , Cortez-Soto Ernesto-José , Borge-Donado David
Published: April 2020

Se presentan los resultados de una investigación cualitativa acerca de la comprensión del vínculo afectivo entre madres adolescentes con sus hijos de edades entre los 0 a 5 años. Se realizó una investigación de tipo cualitativo, enmarcada en el método fenomenológico-hermenéutico, recolectando datos mediante dos grupos focales y cuatro entrevistas a profundidad con tres participantes. El principal objetivo fue conocer el significado que le dan las madres adolescentes a sus formas de relacionarse y establecer vínculos con sus hijos de edades entre los cero y cinco años. Y, a través de ello, comprender el significado que le dan a su experiencia de ser madres adolescentes; la manera en que interactúan con sus niños y niñas; conocer los valores que reafirman o evitan en sus hijos; conocer las dinámicas de cuidado y bienestar que prevalecen en las relaciones; y el rol que desempeñan, en este proceso, diferentes actores, como abuelas, padres, parejas, pares y sociedad.
Cannabis and Illicit Drug Use During Neurodevelopment and the Associated Structural, Functional and Cognitive Outcomes: Protocol for a Systematic Review
Authors: Debenham Jennifer , Newton Nicola , Birrell Louise , Yücel Murat , Lees Briana , Champion Katrina
Published: April 2020

Background

High rates of cannabis and illicit drug use are experienced by young people during the final stages of neurodevelopment (aged 15-24 years), a period characterized by high neuroplasticity. Frequent drug use during this time may interfere with neurophysiological and neuropsychological development pathways, potentially leading to ongoing unfavorable neuroadaptations. The dose-response relationship between illicit drug use, exposure, and individual neurodevelopmental variation is unknown but salient with global shifts in the legal landscape and increasingly liberal attitudes and perceptions of the harm caused by cannabis and illicit drugs.

Objective

This systematic review aims to synthesize longitudinal studies that investigate the effects of illicit drug use on structural, functional, and cognitive brain domains in individuals under the neural age of adulthood (25 years). This protocol outlines prospective methods that will facilitate an exhaustive review of the literature exploring pre- and post-drug use brain abnormalities arising during neurodevelopment.

Methods

Five electronic databases (Medline, Embase, PsycINFO, ProQuest Central, and Web of Science) will be systematically searched between 1990 and 2019. The search terms will be a combination of MeSH (Medical Subject Headings), with keywords adapted to each database. Study reporting will follow the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines, and if relevant, study quality will be assessed using the Grades of Recommendation, Assessment, Development, and Evaluation (GRADE) approach. Eligible studies are those that sampled youth exposed to cannabis or illicit drugs and employed neurophysiological or neuropsychological assessment techniques. Studies will be excluded if participants had been clinically diagnosed with any psychiatric, neurological, or pharmacological condition.

Results

This is an ongoing review. As of February 2020, papers are in full-text screening, with results predicted to be complete by July 2020.

Conclusions

Integrating data collected on the three brain domains will enable an assessment of the links between structural, functional, and cognitive brain health across individuals and may support the early detection and prevention of neurodevelopmental harm.

Trial Registration

PROSPERO CRD42020151442; https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?RecordID=151442

International Registered Report Identifier (IRRID)

PRR1-10.2196/18349
EXamining ouTcomEs in chroNic Disease in the 45 and Up Study (the EXTEND45 Study): Protocol for an Australian Linked Cohort Study (Preprint)
Authors: Foote Celine , Hockham Carinna , Sukkar Louisa , Campain Anna , Kang Amy , Young Tamara , Cass Alan , Chow Clara K , Comino Elizabeth , Gallagher Martin , Jan Stephen , Knight John , Liu Bette , McNamara Martin , Peiris David , Pollock Carol , Sullivan David , Wong Germaine , Zoungas Sophia , Rogers Kris , Jun Min , Jardine Meg
Published: April 2020

BACKGROUND

Chronic kidney disease (CKD) and diabetes are the major causes of death and disability worldwide. They are associated with high health service utilization persisting over many years. Their slow progression and wide clinical variation make them eminently suitable for study in population-based cohorts. However, current understanding of their prevalence, incidence, and progression is largely based on studies conducted in clinical populations.

OBJECTIVE

This study aims to establish a novel link between an existing population-based cohort (the 45 and Up Study) and routinely collected laboratory and administrative data to facilitate research across the full disease spectrum of CKD and diabetes.

METHODS

In the EXTEND45 Study (EXamining OuTcomEs in chroNic Disease in the 45 and Up Study), baseline questionnaire responses of over 260,000 participants of the 45 and Up Study aged ≥45 years living in New South Wales (NSW), collected between January 2006 and December 2009, are linked to data from laboratory service providers as well as national- and state-based administrative datasets via probabilistic linkage. Routinely collected data were obtained for participants who could be linked between January 2005 and July 2013. Laboratory data will enable the identification of early cases of chronic disease and the assessment of clinically relevant biochemical targets during the disease course. Health administrative datasets will allow for the examination of health service use, pharmacological management, and clinical outcomes.

RESULTS

The study received ethics approval from the NSW Population and Health Services Research Ethics Committee in February 2014. Data linkage for 267,153 of the 45 and Up Study participants was completed in June 2016, with congruent linkage achieved for 265,086 (99.23%) individuals. To date, the CKD and diabetes cohorts have been identified (published elsewhere), and a diverse portfolio of research projects relating to disease burden, risk factors, health outcomes, and health service utilization is in development.

CONCLUSIONS

The EXTEND45 Study represents an unparalleled opportunity to perform extensive research into diseases of considerable public health and clinical importance. Strengths include the population-based nature of the cohort and the availability of longitudinal information on the complete disease pathway for affected individuals.

INTERNATIONAL REGISTERED REPORT

RR1-10.2196/15646
Positive Semigroups Using Resolvent Estimate Bounds on Sharp Growth Rates
Authors: Joseph Simon , Siddig Musa , Ahmed Hafiz , Hassan Malik , Yagoob Budur
Published: April 2020

In this paper, we study growth rates for strongly continuous semigroups. We fixate that a growth rate for the resolvent estimate on imaginary lines implies a corresponding growth rate for the semigroup if either the underlying space is a Hilbert space, or the semigroup is asymptotically analytic, or if the semigroupis positive and the underlying space is an -space or a space of continuous functions. Also proved variations of the main results on fractional domains; these are valid on more general Banach spaces by Jan Rozendaal and Mark Veraar. In the second part apply the main theorem to prove optimality in a classical example of a perturbed wave equation which shows unusual sequence of spectral behavior.
SPECTRAL BEHAVIOR OF THE SYMBIOTIC NOVA HM SGE IN THE ULTRAVIOLET
Authors: Sanad M. R. , Abdel-Sabour M. A.
Published: April 2020

Ultraviolet observations of the symbiotic nova HM Sge were obtained from the International Ultraviolet Explorer (IUE) through the interval from 1980 - 1992. Three line profiles demonstrating the variations of some emission lines at different dates are presented. We determined the reddening of HM Sge from the 2200 Å absorption feature; the estimated value is E(B − V ) = 0.34 ± 0.02. We studied CIV at 1550 Å, He II 1640 Å, and CIII] at 1909 Å produced in the wind from the hot star. The line flux variations at different dates could be explained in terms of the variations of temperature in the emitting region as a result of mass loss variations. The IUE observations can be explained by the models of Girard & Willson (1987); Formiggini et al. (1995).
THE ENVIRONMENTAL DEPENDENCE OF THE AGE OF ACTIVE GALAXIES AND THE DEPENDENCE OF THE CLUSTERING PROPERTIES OF ACTIVE GALAXIES ON AGE
Authors: Deng Xin-Fa , Wen Xiao-Qing
Published: April 2020

We explore the environmental dependence of the age and the clustering-age dependence of active galaxies in two volume-limited active galaxy samples of the SDSS. In the luminous volume-limited sample, the age of active galaxies apparently depends on environments: at low density the fraction of young galaxies with ages less than 2 Gyr is significantly higher than the one in the high density case, at high density the fraction of old galaxies is significantly higher than the one at low density. Young active galaxies have a higher prevalence than old ones at small mul-tiplicity, corresponding to isolated galaxies, close pairs and small groups, whereas-old active galaxies have a higher prevalence in the multiplicity bins corresponding to dense groups and clusters. But in the faint volume-limited sample, although the environmental dependence of the age is fairly weak, a substantial clustering-age dependence can be observed.
Just because I like you: Effect of leader–member liking on workplace deviance
Authors: Liu Yi , Xiao Hongwu , Wang Donghan
Published: April 2020

We tested a theoretical model to explain how and why leader–member liking influences employees' workplace deviance, with leader–member exchange as a mediator and implicit prototype as a moderator. Participants were 227 employee–leader dyads from work teams at 3 Chinese
companies in Beijing, who completed surveys at baseline and again 2 months later. The results were as follows: (a) leader–member liking decreased workplace deviance, (b) leader–member exchange mediated the relationship between leader–member liking and workplace deviance,
and (c) both implicit leadership prototype and implicit followership prototype moderated the relationship between leader–member liking and leader–member exchange. We have revealed the impact of positive emotion on negative workplace behavior and also provided a simple way to approach
the seemingly complex issue of staff management.
Psychological safety, employee voice, and work engagement
Authors: Ge Yuanqin
Published: April 2020

I examined the relationships among psychological safety, employee voice, and work engagement. Based on a literature review, I hypothesized that psychological safety would directly affect employees' engagement at work, and indirectly affect work engagement via employee voice. A validated
survey was used to collect data from 153 employees of a large manufacturing company in China. The results of structural equation modeling offered support for the full mediating role of employee voice in the psychological safety–work engagement relationship. Employees who perceived psychological
safety were more likely to exhibit voice behavior; employee voice, in turn, promoted work engagement. These findings extend prior research and shed light on how employees' psychological safety affects their work engagement. Discussion and implications of the results are presented.
Evaluation of SCS - unit hydrograph model to estimate peak flows in watersheds of Norte de Santander
Authors: Vargas Garay Leonardo , Torres Goyeneche Oscar David , Carrillo Soto Gustavo Adolfo
Published: April 2020

In several studies it is necessary to determine the magnitude of extreme flows in a river. Having an adequate register of observed discharge it is possible to adjust a probability density function (fdp) that allows estimating events associated with a high return period (i.e. 100 years). In ungauged basins, such as the majority of basins in the world are, other methodologies are used, such as the Synthetic Unity Hydrograph proposed by the United State Soil Conservation Service (UH-SCS). The UH-SCS model was evaluated in watersheds of the Norte de Santander department (COL), in its capacity to estimate extreme flows, and to explore its possible regionalization. The evaluation is done by comparing estimates of Q100, using the Frequency Factors method and the UH-SCS model. Discharge and precipitation time series were obtained from the IDEAM network, selecting 19 basins based on their drainage area, climatological stations density and records length. Geomorphology was characterized using ArcMap™ on the ASTER-GDEM digital elevation model. Using information available on geology, soils, vegetation cover, and assuming a wet antecedent moisture condition (AMC-III), values of the median of relative Q100 error (ε-Q100) of + 507% and + 406% were obtained for the fdp Gumbel and Log-Pearson. Using dry antecedent moisture condition (AMC-I) ε-Q100 low to + 36% and + 17%. It was possible to minimize ε-Q100 by calibrating the Curve Number (CN) parameter. A satisfactory regionalization function for CN was not found. Applying SCS-HU under AMC-III condition, Q100 is greatly overestimated. It is possible to minimize the error by considering AMC-I and reduce CN, a counter-intuitive situation since extreme flows are associated with wet weather conditions (i.e. Año Niña). Improvements in the characterization of rainfall and soils in Norte de Santander should be investigated.
Evaluation of the plastic injection machine maintenance system through the TOPSIS method
Authors: Calvillo Guevara Jesús Manuel , Pérez Domínguez Luis , Garcia Villalba Luz Angélica
Published: April 2020

The following document talks about the parameters of the maintenance system implemented in plastic injection machines of a maquiladora company located in Ciudad Juarez Chihuahua. The method used in this investigation is essentially ulti-criteria decision making, the technique for the order of preference for similarity to the ideal TOPSIS solution. Therefore, an evaluation of the maintenance system is carried out, using measurable collected in said company. With this evaluation the plastic injection machine is determined in better conditions, as well as the machine in worse conditions, which helps management to make better decisions regarding each machine. The objective of this research is to address the study of decision-making in the industrial field specifically in the maintenance system of plastic injection molding machines.
Behavior of an asphalt mixture MDC-19 under the cycles of ambient temperature in the city of Tunja, Colombia
Authors: Sanabria Sanabria Carol Rosabeth , Higuera Sandoval Carlos Hernando
Published: April 2020

The weather factor plays an important role in the behavior and performance of asphalt mixtures as a surface layer in a flexible pavement structure, not just from the moisture, but also from the environmental temperature. Asphalt layers of the flexible pavements in Tunja city exposes daily to environmental temperature variations, which usually occur when the highest temperatures are reached during the daytime, and the lowest temperatures appear at night and early morning time. Firstly, this research is based , on the definition of the environmental temperature cycles that occur daily in Tunja City, from the analysis of the temperature series. Subsequently, the analysis was done through laboratory tests on an asphalt mix MDC-19 INVIAS type, made and compacted in the laboratory, to determine the influence of the cycles of environmental temperature on its density, stability and flow properties, during 120 daily and continuous temperature cycles, which consist of 12 hours of maximum temperature and 12 hours of minimum temperature to simulate the environmental conditions. As a result of this investigation, the presentation density is presented, presenting a tendency to increase the measurement that increases the temperature cycles and then a decrease in the briquettes of the mixture that have sometimes been until the last cycles. Variations in the resistance to deformation of the analysis mixture were obtained as the ambient temperature cycles were sometimes made, which concludes that the ambient temperature cycles have an influence on the behavior of the asphalt mixture.
Effect of the recycled rubber grain in the rutting of an asphalt mixture type MD-12
Authors: Higuera Sandoval Carlos Hernando , Olarte Riaño Brandon Nicolás , Soler Sánchez Rubén David
Published: April 2020

Currently in Colombia, a lot of used tires are generated which have not been provided with proper handling,for this reason, environmental problems are significant, therefore, there is a need to look for alternatives that encourage the reuse of waste from various recyclable materials and thus incorporate them into the production cycle, obtaining as a major benefit a reduction in the environmental impact caused by this type of waste. According to the above, the investigation analyzed the effect of the recycled rubber grain added by dry process, in the rutting of an asphaltic mixture type MD-12, through the plastic deformation resistance test standardized by the Instituto Nacional de Vías INVIAS 2013. The analysis was carried out using the Marshall methodology with the design of an asphalt mixture conventional MD-12 and three MD-12 asphalt mixtures with variations in the addition of GCR, the preliminary designs and verification of each of the asphalt mixes as established in the general construction specifications of the Instituto de Desarrollo Urbano IDU 2011, obtaining the respective working formula of each asphalt mixture. Obtaining favorable behaviors in asphalt mixtures with addition of 0.5% of GCR in which there are decreases of up to 5.3% in the rutting, with respect to the asphaltic mixture of reference, also it highlights the improvements that the asphalt mixture presented in terms of resistance to plastic deformation or rutting, before the addition of rubber grain recycled by dry process, for this reason it is recommended to use it in asphalt mixtures type MD-12 as part of the fine aggregate and thus obtain a greater efficiency from the mechanical point of view, as well as the improvements in the useful life of the pavement and the mitigation of the environmental impacts generated by the mishandling of tires out of use in the country.
Modeling and simulation of an electrolyser for the production of HHO in Matlab- Simulink®
Authors: Rincón Castrillo Erick Daniel , Bermúdez Santaella José Ricardo , Vera Duarte Luis Emilio , García Pabón Juan José
Published: April 2020

The electrolyzers work through an electrochemical process, their derivatives (H2,O2 , and HHO) are used as enriching fuels due to the electrolysis of water, being cleaner than gasoline and diesel. This article presents the dynamic model of an alkaline electrolyzer that uses an electrolyte ( KOH o NaHCO3) dissolved in distilled water to accelerate the production of oxyhydrogen (HHO). The model shows the phase change that occurs inside the electrolytic cell. The EES® software was used to determine the values ​​of enthalpy, entropy, and free energy that vary during the electrochemical reaction; the equations were simulated in Matlab-Simulink® to observe their dynamic behavior. The Simulations presented varying every 5 g the electrolyte until reaching 20 g. The flow rate of HHO with potassium hydroxide (20 g) is higher than 0.02 L / s, and with sodium bicarbonate (20 g) it is above 0.0006 L / s, confirming what the literature of alkaline cells state, that the most efficient electrolyte for its energy conversion is KOH.
Techniques of Acquisition and Processing of Electrocardiographic Signals in the Detection of Cardiac Arrhythmias
Authors: Barbosa Casanova Giovanny , Cardozo Sarmiento Darwin Orlando , Illera Bustos Mario Joaquin , Orozco Duque Andrés , Andrade Caicedo Henry
Published: April 2020

The development of ambulatory monitoring systems and its electrocardiographic (ECG) signal processing techniques has become an important field of investigation, due to its relevance in the early detection of cardiovascular diseases such as the arrhythmias. The current trend of this technology is oriented to the use of portable equipment and mobile devices such as Smartphones, which have been widely accepted due to the technical characteristics and common integration in daily life. A fundamental characteristic of these systems is their ability to reduce the most common types of noise by means of digital signal processing techniques.  Among the most used techniques are the adaptive filters and the Discrete Wavelet Transform (DWT) which have been successfully implemented in several studies. There are systems that integrate classification stages based on artificial intelligence, which increases the performance in the process of arrhythmias detection. These techniques are not only evaluated for their functionality but for their computational cost, since they will be used in real-time applications, and implemented in embedded systems. This paper shows a review of each of the stages in the construction of a standard ambulatory monitoring system, for the contextualization of the reader in this type of technology.
Adaptation of Acidithiobacillus ferrooxidans, Acidithiobacillus thiooxidans and Leptospirillum ferrooxidans strains on sphalerite concentrate from mining waste
Authors: Miranda Arroyave Lina M. , Márquez Godoy Marco Antonio , Ocampo Carmona Luz Marina
Published: April 2020

One of the main characteristics of the microorganisms used in the leaching process is their capacity to adapt to aggressive environments, characterized by a notable presence of heavy metals. In this study the adaptation of the strains Acidithiobacillus ferrooxidans, Acidithiobacillus thiooxidans and Leptospirillum ferrooxidans was evaluated on a sphalerite concentrate from mining waste. In the adaptation tests, the energy source (ferrous sulphate) was gradually replaced by percentages of mineral pulp, ending with subcultures without the addition of an external energy source. The results show that the strains A. ferrooxidans and A. thiooxidans are more resistant to high concentrations of sphalerite, compared to the strain of L. ferrooxidans, since, in the case of this strain, it was necessary to repeat some tests (8% of pulp), since a deficient development was evident. This was associated with factors such as the decrease of the Fe+2 energy source, the increase of the pulp density, the accumulation of toxic metals and secondary products of the dissolution of minerals and the increase of the pH.
Evaluation of induction of somatic embryogenesis from cotyledonary leaves of Banana Passion fruit (Passiflora mollissima) L.H Bailey
Authors: Parra Peñalosa Oscar José , Cancino Escalante Giovanni Orlando
Published: April 2020

Passiflora mollissima  L.H Bailey is an endemic species from the Andes mountain of Colombia in South America with important edible fruits and medicinal and economical properties. The development of improved micropropagation techniques is necessary to provide rapid and efficient clonal propagation of elite genotypes with high resistance and uniform production, as well as a system that can be used for genetic transformation. For this reason, the investigation focused on the evaluation of induction of somatic embryogenesis in P. mollissima from cotyledonary leaves, the effect of growth regulator concentrations and the orientation of explants on embryo production. Histological analyses of somatic embryogenesis were performed every 10 days after induction over 38 days of exposure to the medium. Results showed somatic embryo formation on Murashige and Skoog, (1962) culture medium supplemented with 4.5 μM 2,4-diclorophenoxyacetic acid plus 4.5 μM 6-benzyladenine. The results obtained are applicable to knowledge of non-zygotic embryogenesis in passionflower of the Andean region, for the purpose of improvement and commercial use. It is noteworthy that this is the first study in the induction and obtaining of embryos in P. mollissima.
Educación inclusiva: revisión conceptual y epistemológica
Authors: Carrillo Sierra Sandra Milena
Published: April 2020

Realizar un análisis conceptual y epistemológico de la educación inclusiva Diseño bibliográfico de tipo documental de literatura científica sobre enfoque de educación inclusiva producida en el periodo de 2014-2019, en clave de dar respuestas a las preguntas epistemológicas e identificación de conceptos, metodologías y avances. conceptualmente está relacionado el enfoque de educación inclusiva con educación para todos, equidad educativa y justicia social, axiológicamente promueve a dignidad humana, libertad y justicia, a partir del respeto y participación, metodológicamente los estudios son principalmente de diseño descriptivo, como informantes u sujetos de investigación docentes y padres de familia.Los estudios de corte longitudinal sobre educación son escasos, requiriéndose conocer más sobre buenas practicas inclusivas y de formación a docentes, comunidades educativas, una potencial alternativa es la generación de directrices de formación y competencias de las disciplinas, que acoyunda al sector educativo en la comprensión e intervención a la exclusión educativa
El portafolio digital como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza
Authors: Ortíz-Arismendy Arturo , Ramirez Maria Elena , Diaz Vargas Maria Eugenia
Published: April 2020

En la actual acreditación de alta calidad que enfrentan las Universidades en Colombia, es pertinente la adopción de herramientas que promuevan la dinamización del proceso de enseñanza, una de estas tendencias son los portafolios digitales, por lo cual, el presente estudio se planta como objetivo determinar el impacto (beneficios y dificultades) del uso de una plataforma de apoyo a la docencia en el desarrollo en el proceso de enseñanza en una universidad pública del nororiente colombiano. Para tal fin se desarrolló una investigación cuantitativa, donde se empleó una investigación de nivel descriptivo, empleando como población a los docentes y estudiantes de un programa de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander, a quienes se les aplicó un cuestionario estructurado, tipo escala de Likert, los datos fueron analizados mediante el programa ofimático SPSS. Se evidenciado que en los beneficios que se desprenden del uso de PLAD en los procesos de enseñanza y aprendizaje, se evidencia el accesos a la información, así como también la optimización del tiempo y el aprovechamiento de las ideas, en cuanto a las dificultades presentes en el empleo de PLAD en los procesos de enseñanza y aprendizaje, se evidencia una inadecuada conexión, así como desconocimiento y olvido en relación con la organización del material en la forma, respecto al impacto del uso de PLAD en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio San José de Cúcuta
Authors: Jaimes Marquez Maritza Carolina , Galvis Velandia Laura Nataly , Guiza Castellanos Miguel Augusto
Published: April 2020

El presente artículo expone el desarrollo y resultados de la investigación que tiene como título el dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio san José de Cúcuta, el objetivo general fue Comprender las Representaciones Sociales de paz de los jóvenes estudiantes de la institución educativa San José de Cúcuta como fundamento a una práctica pedagógica. Las teorías aplicadas fueron las representaciones sociales, los modelos pedagógicos y una mirada hermenéutica en la práctica pedagógica, que desde la rigurosidad   permiten dar una mirada crítica frente a la investigación, asimismo, se fundamenta en una investigación cualitativa, con un diseño hermenéutico, encaminada a dar respuesta a los interrogantes aquí  generados y los objetivos mencionados con anterioridad.