bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Stability of a Stochastic Model for Demand-Response
Authors: Le Boudec Jean-Yves , Tomozei Dan-Cristian
Published: August 2017

We study the stability of a Markovian model of electricity production and consumption that incorporates production volatility due to renewables and uncertainty about actual demand versus planned production. We assume that the energy producer targets a fixed energy reserve, subject to ramp-up and ramp-down constraints, and that appliances are subject to demand-response signals and adjust their consumption to the available production by delaying their demand. When a constant fraction of the delayed demand vanishes over time, we show that the general state Markov chain characterizing the system is positive Harris and ergodic (i.e., delayed demand is bounded with high probability). However, when delayed demand increases by a constant fraction over time, we show that the Markov chain is non-positive (i.e., there exists a non-zero probability that delayed demand becomes unbounded). We exhibit Lyapunov functions to prove our claims. In addition, we provide examples of heating appliances that, when delayed, have energy requirements corresponding to the two considered cases.
Tightness of Invariant Distributions of a Large-scale Flexible Service System Under a Priority Discipline
Authors: Stolyar Alexander L. , Yudovina Elena
Published: August 2017

We consider large-scale service systems with multiple customer classes and multiple server pools; interarrival and service times are exponentially distributed, and mean service times depend both on the customer class and server pool. It is assumed that the allowed activities (routing choices) form a tree (in the graph with vertices being both customer classes and server pools). We study the behavior of the system under a Leaf Activity Priority (LAP) policy, which assigns static priorities to the activities in the order of sequential “elimination” of the tree leaves.

We consider the scaling limit of the system as the arrival rate of customers and number of servers in each pool tend to infinity in proportion to a scaling parameter r, while the overall system load remains strictly subcritical. Indexing the systems by parameter r, we show that (a) the system under LAP discipline is stochastically stable for all sufficiently large r and (b) the family of the invariant distributions is tight on scales [Formula: see text] for all ε > 0. (More precisely, the sequence of invariant distributions, centered at the equilibrium point and scaled down by [Formula: see text], is tight.)
Large Deviation Asymptotics for Busy Periods
Authors: Duffy Ken R. , Meyn Sean P.
Published: August 2017

The busy period for a queue is cast as the area swept under the random walk until it first returns to zero. Encompassing non-i.i.d. increments, the large-deviations asymptotics of the busy period B is addressed, under the assumption that the increments satisfy standard conditions, including a negative drift. The main conclusions provide insight on the probability of a large busy period, and the manner in which this occurs. The scaled probability of a large busy period has the asymptote, for any b > 0, [Formula: see text], where [Formula: see text], with [Formula: see text], and with Λ denoting the scaled cumulant generating function of the increments process. The most likely path to a large swept area is found to be a simple rescaling of the path on [0, 1] given by [Formula: see text]. In contrast to the piecewise linear most likely path leading the random walk to hit a high level, this is strictly concave in general. While these two most likely paths have distinctly different forms, their derivatives coincide at the start of their trajectories, and at their first return to zero.

These results partially answer an open problem of Kulick and Palmowski [18] regarding the tail of the work done during a busy period at a single server queue. The paper concludes with applications of these results to the estimation of the busy period statistics (λ*, K) based on observations of the increments, offering the possibility of estimating the likelihood of a large busy period in advance of observing one.
Diffusion Models for Double-Ended Queues with Renewal Arrival Processes
Authors: Liu Xin , Gong Qi , Kulkarni Vidyadhar G.
Published: August 2017

We study a double-ended queue where buyers and sellers arrive to conduct trades. When there is a pair of buyer and seller in the system, they immediately transact a trade and leave. Thus there cannot be a non-zero number of buyers and sellers simultaneously in the system. We assume that sellers and buyers arrive at the system according to independent renewal processes, and they would leave the system after independent exponential patience times. We establish fluid and diffusion approximations for the queue length process under a suitable asymptotic regime. The fluid limit is the solution of an ordinary differential equation, and the diffusion limit is a time-inhomogeneous asymmetric Ornstein-Uhlenbeck process (O-U process). A heavy traffic analysis is also developed, and the diffusion limit in the stronger heavy traffic regime is a time-homogeneous asymmetric O-U process. The limiting distributions of both diffusion limits are obtained. We also show the interchange of the heavy traffic and steady state limits.
Two Coupled Lévy Queues with Independent Input
Authors: Boxma Onno , Ivanovs Jevgenijs
Published: August 2017

We consider a pair of coupled queues driven by independent spectrally-positive Lévy processes. With respect to the bi-variate workload process this framework includes both the coupled processor model and the two-server fluid network with independent Lévy inputs. We identify the joint transform of the stationary workload distribution in terms of Wiener-Hopf factors corresponding to two auxiliary Lévy processes with explicit Laplace exponents. We reinterpret and extend the ideas of Cohen and Boxma (1983) to provide a general and uniform result with a neat transform expression.
Randomized Assignment of Jobs to Servers in Heterogeneous Clusters of Shared Servers for Low Delay
Authors: Mukhopadhyay Arpan , Karthik A. , Mazumdar Ravi R.
Published: August 2017

We consider the problem of assignning jobs to servers in a multi-server system consisting of N parallel processor sharing servers, categorized into M (≪ N) different types according to their processing capacities or speeds. Jobs of random sizes arrive at the system according to a Poisson process with rate Nλ. Upon each arrival, some servers of each type are sampled uniformly at random. The job is then assigned to one of the sampled servers based on their states. We propose two schemes, which differ in the metric for choosing the destination server for each arriving job. Our aim is to reduce the mean sojourn time of the jobs in the system.

It is shown that the proposed schemes achieve the maximal stability region, without requiring the knowledge of the system parameters. The performance of the system operating under the proposed schemes is analyzed in the limit as N → ∞. This gives rise to a mean field limit. The mean field is shown to have a unique, globally asymptotically stable equilibrium point which approximates the stationary distribution of load at each server. Asymptotic independence among the servers is established using a notion of intra-type exchangeability which generalizes the usual notion of exchangeability. It is further shown that the tail distribution of server occupancies decays doubly exponentially for each server type. Numerical evidence shows that at high load the proposed schemes perform at least as well as other schemes that require more knowledge of the system parameters.
Clearing Analysis on Phases: Exact Limiting Probabilities for Skip-Free, Unidirectional, Quasi-Birth-Death Processes
Authors: Doroudi Sherwin , Fralix Brian , Harchol-Balter Mor
Published: August 2017

A variety of problems in computing, service, and manufacturing systems can be modeled via infinite repeating Markov chains with an infinite number of levels and a finite number of phases. Many such chains are quasi-birth-death processes with transitions that are skip-free in level, in that one can only transition between consecutive levels, and unidirectional in phase, in that one can only transition from lower-numbered phases to higher-numbered phases. We present a procedure, which we call Clearing Analysis on Phases (CAP), for determining the limiting probabilities of such Markov chains exactly. The CAP method yields the limiting probability of each state in the repeating portion of the chain as a linear combination of scalar bases raised to a power corresponding to the level of the state. The weights in these linear combinations can be determined by solving a finite system of linear equations.
Balking at progress: Present hope from Ellul’s Technological Trilogy
Authors: Troup Calvin L.
Published: August 2017

A spirit of hope grounds Jacques Ellul’s Technological Trilogy, a grand objection to la technique spanning the second half of the twentieth century. Fighting against the despair of technological determinism, Ellul maintains a studied preoccupation with human persons, culture, society and freedom. Hoping against hope, Ellul balks at la technique’s society, system and bluff. With an ear tuned to Ellul, this article seeks to locate and share the ground of Ellul’s hope and to learn to balk with him in our present communicative practices.
Master Jacques Ellul: A tribute
Authors: Roy Rustum
Published: August 2017

A review of The Technological Society and its contribution to our thinking on its 50-year anniversary by a former colleague of Ellul’s and distinguished Penn State University professor of materials science. Originally published in The Ellul Forum 34 (2004): 19–20.
Knowledge in wonderland: A media ecology perspective of the epistemological influence of The Wonderland of Knowledge – a children’s encyclopaedia from the early 1940s
Authors: Mules Pip
Published: August 2017

This article is a media ecology perspective of the epistemological influence of The Wonderland of Knowledge – a children’s encyclopaedia from the early 1940s. It has shown how the highly mechanized production and distribution processes and the highly sedimented material form of this medium mediated perceptions such as: that knowing is an objective, emotionally detached experience; that knowledge is unchanging; that it is possible to know about the world as a certain, unambiguous, decontextualized story and that there is a body of correct knowledge that could be absorbed and considered to be appropriate for everyone. This analysis has also revealed a number of contradictions between the highly sedimented material form of the medium and the more oral elements of its content. In particular, elements of the content are ‘close to the human life world’, homeostatic and aggregative rather than subordinative.
Modelos cosmológicos en la Ciencia Escolar. Aportes desde la historia de la ciencia para su enseñanza – aprendizaje -Cosmological Models in School Science. Contributions from the history of science to its teaching - learning
Authors: Camacho-González Johanna Patricia , Espinoza-Cona Carolina Eugenia
Published: August 2017

Esta investigación tuvo por objetivo analizar los modelos explicativos del estudiantado de séptimo básico (11 – 12 años) acerca del sistema Solar, antes y después de una intervención didáctica que incluía la historia de la ciencia en la enseñanza de los modelos cosmológicos, considerando el Modelo Cognitivo de Ciencia (Giere, 1992). El diseño metodológico se desarrolló a través de dos etapas: a. Diseño y validación de una unidad didáctica, desde el Ciclo Constructivista de Aprendizaje (Sanmartí, 2000) y, b. Identificación y comparación de los modelos explicativos estudiantiles antes y después de la intervención didáctica. Los principales resultados evidencian que el aporte de la historia de la ciencia es significativo para la construcción de modelos explicativos dinámicos, complejos y flexibles acerca de los modelos cosmológicos, los cuales se caracterizan por incluir nuevos elementos, establecer más relaciones entre los cuerpos celestes y poseer un lenguaje más especializado.
Flipped Classroom en la enseñanza de lógica y algoritmos en la universidad de la amazonia; una sistematización de experiencias - Flipped Classroom in teaching logic and algorithms at the University of the Amazon; A systematization of experiences
Authors: Cano-Guevara Jennifer Andrea , García-Quintero John Arley
Published: August 2017

En la Universidad de la Amazonia ubicada en la ciudad de Florencia, del departamento del Caquetá, en los grupos de la asignatura de Lógica y Algoritmos (Asignatura que se orienta como base fundamental para aprender a programar.) de Ingeniería, se implementó la metodología de enseñanza Flipped Classroom. Esta metodología de enseñanza consiste en darle la vuelta a la clase tradicional donde el docente es un transmisor de conocimientos y los estudiantes meros receptores de este, pasando a que el docente se convierta en un orientador y dinamizador de las clases y los estudiantes participantes activos de la misma. Esta experiencia se realizó mediante una práctica real, y entre los resultados obtenidos se evidenció una excelente acogida por el uso de esta metodología ya que los estudiantes expresan su satisfacción a nivel de mejoramiento del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Uso de la programación competitiva como aporte a la enseñanza de la Lógica Algorítmica. Experiencia Universidad de la Amazonia - Use of competitive programming as a contribution to the teaching of Algorithmic Logic. Experience University of the Amazon
Authors: Molina-Hurtatiz Yilver Estiven , Espinosa-Sarmiento Diana María , Sánchez-Trujillo Elio Fabio
Published: August 2017

En este artículo se describe la experiencia de la Universidad de la Amazonia con respecto a la participación en las competencias universitarias de programación. El aprendizaje colaborativo implementado desde el semillero de programación, en conjunto con diversos mecanismos de entrenamiento, han permitido a los estudiantes obtener conocimientos necesarios y estrategias para la comprensión y la solución de los problemas propuestos en las maratones. Estos indicadores se ven reflejados en los resultados obtenidos por los equipos maratonistas, tanto en las competencias internas como en las pruebas nacionales y latinoamericanas.
Cientificidad de la educación en ciencias-Scientificity of science education
Authors: Gallego-Torres Adriana Patricia , Figueroa-Molina Roberto
Published: August 2017

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EXPERIMENTOS DEMOSTRATIVOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS EN TORNO A LAS ONDAS SONORAS
Authors: Gómez Angelica , Montes C. M.
Published: August 2017

El presente trabajo surge de un proceso de investigación en el aula y abarca el diseño, elaboración e implementación de una estrategia de aula basada en el uso de experimentos demostrativos, para la construcción de conceptos en torno a las ondas sonoras.La estrategia de aula tiene como fundamento pedagógico el constructivismo liderado por Novak, David Ausubel y Gowin centrándose en la propuesta de aprendizaje significativo de Ausubel. Se utiliza el experimento demostrativo y un módulo de trabajo diseñado, como materiales potencialmente significativos para la construcción del conocimiento y se orienta al estudiante hacia una actitud de aprendizaje significativa a través de preguntas insertadas.Se realiza la implementación del trabajo en el aula del grado Noveno del colegio Nuestra Señora de la Salette, para finalmente analizar la incidencia que tiene la estrategia de aula en el aprendizaje de los estudiantes en torno a las ondas sonoras.
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CONCEPTOS FÍSICOS BÁSICOS A PARTIR DEL USO DEL VIDEO DE CIENCIA FICCIÓN Y PRÁCTICAS DE AULA DEMOSTRATIVAS
Authors: Mora Moreno Maritza , Aguilar Rodríguez Favio
Published: August 2017

﻿Tradicionalmente los estudiantes presentan poca apropiación de los conceptos básicos de la física, debido a que en la mayoría de casos, los conceptos se quedan en una explicación teórica y pocas veces se aplican en un contexto cotidiano. Los factores que más influyen (desde algunos estudios) en la comprensión de los conceptos están asociados directamente con las metodologías empleadas por los profesores para enseñarlos en el aula de clase, de tal manera que la propuesta que se presenta en este trabajo, tiene como objetivo contribuir a transformar los escenarios tradicionales de enseñanza y aprendizaje y para tal fin se propone aplicar la física a partir de actividades que incluyan el análisis de videos de ciencia ficción y de prácticas de aula demostrativas (dentro del marco del aprendizaje activo). La propuesta piloto se aplicó en una institución educativa del distrito, con estudiantes de grado octavo y noveno y se dirigió al estudio de conceptos básicos de electrostática y de termodinámica. Algunos de los resultados permitieron evidenciar la importancia de buscar una transformación en la enseñanza-aprendizaje, adaptando prácticas pedagógicas que fortalezcan el aprendizaje de la física al reflejarse en un aprendizaje significativo en la construcción, comprensión y consolidación de los conceptos estudiados.
CONCEPTOS DE TERMODINÁMICA ENTENDIDOS DESDE LA EXPERIMENTACIÓN (CALOR, TEMPERATURA, ENERGÍA)
Authors: Osorio Meneses Jhon Raul , Patiño Leiva Sandra Johanna
Published: August 2017

En un grupo de estudiantes de grado decimo de la Institución Educativa Distrital OEA se abordaron algunos de los conceptos de termodinámica más fundamentales y difíciles de interiorizar, en la primera parte se examinaron los preconceptos que tenían formados gracias al contexto, cultura, sociedad, familia, escuela, y de más. Como era de esperarselos conceptos de calor, temperatura, y energía los usaban comúnmente para referirse a cosas cotidianas e iguales, lo que en el ámbito de la enseñanza se convierte en un problema pues mezclan significados del habla común con los físicos. Posteriormente, se realizaron experimentos que dieron lugar a transiciones y aclaraciones conceptuales.
Mediación tecnológica para desarrollar la competencia didáctica de futuros docentes de inglés como lengua extranajera
Authors: Hernández Saldaña Flor Marina , Rodríguez Melo Clara Eunice , Quintero Polo Alvaro Hernán , Ramos Cuncanchún Francisco
Published: August 2017

Este artículo, de investigación científica y tecnológica, da cuenta de la  tercera fase del proceso de investigación del proyecto Hacia un mejoramiento de mi quehacer como docente de Inglés: El software educativo un medio para solucionar algunos problemas metodológicos de inglés en docentes en formación. En las fases anteriores se había avanzado en la exploración y  descripción de la situación problémica, diseñado la arquitectura de un  software, el mapa de navegación, algunas interfases de las primeras tareas y realizado pre-pruebas del material, las cuales arrojaron la información que posibilitó continuar con la investigación (Hernández y Rodríguez 2002). El objetivo principal de la tercera fase fue re-diseñar el software acorde con las necesidades manifiestas en torno a la didáctica de los estudiantes de pre-grado de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés  (uso) de la Universidad Distrital. Para la tercera fase del proyecto de investigación se concluyó que la intención era proponer una alternativa que sirviera como medio, no como fin en sí mismo, para el desarrollo de alguna competencia didáctica en los docentes de inglés en formación. De este modo, vimos que hacer una transición desde el método pre-experimental al descriptivo e interpretativo (Merriam, 1998) era lo más adecuado. Los resultados obtenidos fueron el software ELT (English Language Teaching), la plataforma nu-on line y el uso de la tarea pedagógica Task para desarrollar la competencia didáctica.
Extracción e identificación de metabolitos secundarios y actividad antimicrobiana en Chromolaena bullata (Klatt) King & Robinson
Authors: García Sánchez Luís Carlos , Corredor Barinas John Alexander , Guerrero José , Navas Alejandro
Published: August 2017

Se realizó la evaluación de actividad contra los microorganismos Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Pseudomonas aeruginosa y Gandida albicans de los extractos totales y fracciones de éter de petróleo, diclorometano y etanol de partes aéreas de la especie vegetal Chromolaena bullata (Klatt) King & Robinson; se lograron aislar y purificar dos metabolitos secundarios de hojas de dicha especie, cuyas estructuras fueron elucidadas por medio de propiedades físicas y químicas y por técnicas espectroscópicas (uv, Gc-MS y RMN)·
Micropropagación de Hypericum goyanesii, una especie en vía de extinción
Authors: Pedroza Manrique Jaime Alonso , Montes-Villegas María Victoria
Published: August 2017

En este trabajo se evaluó el cultivo de tejidos vegetales in vitro como una alternativa en la propagación y preservación de Hypericum goyanesii, especie en vía de extinción. Se determinó que el efecto que tiene el hipoclorito de sodio (1.5% por 5 min.) y el benlate, como agentes desinfectantes de las secciones de nudos, permiten obtener el mayor porcentaje de brotes adaptados a condiciones in vitro. Los nudos con yemas axilares se sembraron en medios Murashige & Skoog (1962) enriquecido con la Auxina Acido Indol Butírico (AIB) (0; 0.5; 1.0; 1.5 mg.L -1 ) y la Citoquinina 6-bencilaminopu-iina (BAP) (0; 0.5; 1.0; 1.5 mg.L -1 ). Se determinó que la utilización de 0.5 mg.L-1 de Bencilaminopurina permite la obtención del mayor número de plántulas, estableciendo las condiciones más adecuadas para la propagación in vitro de Hypericum goyanesii.
El ánalisis de tareas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría
Authors: Calderon Dora Inés
Published: August 2017

Este artículo presenta resultados de investigación desarrollo de lenguaje y desarrollo de conocimiento matemático, desde una perspectiva argumentativa. La propuesta parte de la hipótesis fundamnetal de que el desarrollo de un argumento matemático depende de una ralación básica entre la lengua natural como sitema semiótico como algebraico y el figural que se privilegian en los razonamientos matemáticos en la elaboración de conceptos matemáticos como los geométricos. Desde este punto de vista, en el presente estudio está el interés por comprender, describir, analizar y cualificar los proceso de aula, tanto en la dimensión de la enseñanza como en la del aprendizaje, en los campos particulares del lenguaje y las matemáticas. Así, en este documento se presenta, como resultado de la investigación, una estructura de análisis a priori como el a posteriori, que se realiza desde el modelo de la ingeniería didáctica (Guy Brousseau, 1998, 2004 y Régine Douady, 1984, entre otros).El diseño de tareas se encaminó al desarrollo de competencias argumentativas en geometría, en un grupo de estudiantes de 10 grado de educación media. Se realiza una estructuración especifíca para el análisis de una secuencia de actividades orientadas al desarrollo de procesos de razonamiento (como el argumentativo) y su relación geométrica:la relación pitagórica.
Infancia, ciudad y narrativa
Authors: Jiménez Becerra Absalón , Infante Acevedo Raúl
Published: August 2017

El presenta artículo, como avance de investigación, busca aportar algunos elementos en la reconstrucción histórica de la infancia, su relación con la ciudad y su onserción en el escenario social por medio de la narrativa, con el objetivo de valorar su significado en varios momentos de la existencia humana como parte de una construcción sociocultural determinada. Para tal efecto, abordaremos en la primera parte de manera breve el descubrimiento de la infancia moderna y su relación con la ciudad, vista en la actualidad como infancia tradicional, ubicada en la coyuntura histórica comprendida entre finales del siglo XVIII y por lo menos hasta 1950; en segundo lugar, estableceremos los antecedentes de la constitución de la infancia contemporánea, fijando como punto de corte en el tiempo, entre 1950 hasta la fecha, en cuyo momento se termina de consolidar la urbe en occidente, irrumpen los medios de comunicación y se masifica el uso de la televisión; en tercer lugar, inspeccionaremos a la infancia contemporánea, su inserción y representación desde los medios de comunicación; y en cuarto lugar, abordaremos la infancia, vista como sujeto social y su narrativa por medio de la cual organiza su experiencia, materializa su identidad y logra su inserción en el escenario social.
Abiectum:un estudio de lo abyecto desde la fotografía contemporánea
Authors: Velásquez Gaitán Blanca Diva , Pineda Ramírez Mauricio , Hernández Rojas Yesid Fernando
Published: August 2017

El presente proyecto de investigación pretende analizar la obra de cinco artistas contemporáneos a la luz del concepto de lo abyecto en el arte; propone un rastreo del análisis semiótico de la fotografía, recurriendo a fuentes consideradas clásicas en la historia de esta disciplina, como "sobre la fotografía" (1980) de Susan Sontag. De estas ideas, se hace una aproximación a la cultura de la imagen digital entendida como una nueva era, la de la posfotografía, marcada por la aparición de la tecnología electrónica digital en la grabación,la manipulación y el almacenamiento de las imágenes. Dichas imágenes otorgan un nuevo contexto a la práctica de la fotografía y el video. Además, se busca entender la fotografía como objeto y el objeto como cádaver, según las teorías que describen la condición abyecta, desde las que se presupone otorgarle a la fotografía un espesor inusitado, un fondo sobre el que naufragará la experiencia objetiva soportada por los mecanismos técnicos, ópticos y alquímicos de la misma
Efecto del medio básico, carbón activado, ácido giberélico y calidad de luz en la germinación in vitro de Masdevallia auropurpurea Reich
Authors: Pedraza Manrique Jaime
Published: August 2017

Un eficiente sistema de germinación fue desarrollado para Masdevallia auropurpurea ReiCh., una orquídea endémica y en vías de 'extinción. En este estudio se evaluó el efecto de la interacción entre los cuatro factores siguientes: medios básicos de cultivo (Murashige y Skoog (1962), Knndson C. (1946), e Hidro-Coljap®), carbón activado (0 y 0.5 %(w/v)), ácido giberélico (0.0,2.68 y 5.37 uM) y la calidad de luz (luz blanca, luz roja, luz roja lejana y oscuridad) en lá germinación asimbiótica de Masdevallia auropurpurea Reich. El mejor porcentaje y tiempo de germinación fue fogrado en e'1 medio básico Hidro-Coljap®, enriquecido con 2.68 ph4 de ácido giberélico, bajo luz roja con un fotoperiodo de 16 horas. La presencia del carbón áciivaclo, aunque no estimuló la germinación, favoreció el desarrollo de las plántulas de M. auropurpurea Reich. Este estudio describe un protocolo que permite alcanzar más de 330.000 plántulas dentro de 40 semanas a partir de una cápsula de esta importante orquídea. Este protocolo, un modelo de conservación para especies que se encuentran en vías de extinción, permite la propagación a gran escala de M. auropurpurea Reich.
La proporcionalidad como instrumento de matematización en Arquímedes: un análisis a Sobre cuerpos flotantes
Authors: Mora Valbuena Oriol , Becerra Galindo Héctor Mauricio , Díaz Pérez Vaianney Rocío , Bello Rivera Cristhian Andrés
Published: August 2017

La proporcionalidad ha sido fundamental en el desarrollo histórico de las ciencias. Ante la evidencia de esto, en este artículo 4 se resalta el papel de la proporcionalidad en los procesos de matematización desarrollados por Arquímedes, específicamente en sus tratados Sobre cuerpos flotantes, que fueron tomados de la traducción de Heath al inglés (1952).Particularmente, de estos libros destacaremos la aplicación de la proporcionalidad en el reposo, en la relación entre peso y volumen, y en cuerpos flotantes ideales como los paraboloides de revolución. Finalmente, concluimos que la proporcionalidad constituye lo que llamamos instrumento de matematización.
Sistema de Información para Proyectos de Telemedicina
Authors: Aparicio Lilia E , Coronado S Paulo C
Published: August 2017

Este artículo muestra una visión general de los resultados obtenidos en la investigación proyectiva para el desarrollo de un sistema de información que apoya la planeación de proyectos de Telemedicina en el Sistema de Gestión de Proyectos de Telemedicina y Telesalud de Colombia. En primera instancia, la investigación involucra hospitales públicos de Bogotá para caracterizar sus redes de comunicaciones e identificar los problemas principales que hay alrededor de los sistemas de información y servicios de intercambio de datos, con el objetivo de ofrecer soporte al desarrollo de proyectos de Telemedicina. La plataforma de comunicaciones prevista para el despliegue del sistema se ofrece por la Compañía de Telecomunicaciones de Bogotá, ETB, y su modelo está fundamentado en la filosofía del software libre. La primera versión se convierte en un recurso público de información que ofrece seis subsistemas básicos: entidades de salud, operadores de telecomunicaciones, tecnologías de interconexión, servicios médidos, equipos de medicina y proyectos en telemedicina. El sistema se apoya en el concepto de convergencia de redes como herramienta de desarrollo para la solución de problemas de impacto social.
Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica
Authors: González Melo Hamlet Santiago
Published: August 2017

En el presente artículo de reflexión se plantea la importancia de la investigación en la educación superior, en especial el papel que ocupa la investigación formativa en los procesos de enseñanza en la universidad.
La cultura de la ciencia: contribuciones para desarrollar competencias de pensamiento científico en un encuentro con la diversidad
Authors: Daza Rosales Silvio Fernando , Quintanilla Gatica Mario Roberto , Arrieta Vergara José Rafael
Published: August 2017

El presente artículo resalta la importancia y el papel de las ciencias, como actividades humanas complejas, en el campo de las aplicaciones dentro del contexto escolar, teniendo en cuenta los valores del alumnado y los objetivos de la escuela. Por lo tanto, es de suma importancia plantear competencias científicas, definidas como integraciones de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y responsabilidades. Para lograr una reflexión más profunda, se realiza una serie de preguntas que deben tenerse en cuenta cuando se construye un currículo de ciencias.
Herramienta de modelado de dominio específico (DSM) para la creación de módulos en sistemas de gestión del aprendizaje (LMS)
Authors: Montenegro Marín Carlos Enrique , Gaona García Paulo Alonso , Cueva Lovelle Juan Manuel , Sajuan Martínez Oscar
Published: August 2017

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Consensos y disensos en torno al concepto de naturaleza de la ciencia (nos) en la comunidad iberoamericana de didáctica de las ciencias
Authors: Amador.Rodriguez Rafael Yecid , Adúriz-Bravo Agustín
Published: August 2017

El objeto de este documento es presentar los resultados de una investigación referida a algunos acuerdos y desacuerdos en torno al concepto de “naturaleza de la ciencia” (conocido internacionalmente con el acrónimo inglés NOS) que aparecen entre especialistas de la didáctica de las ciencias naturales; específicamente, nos concentramos en aquellos pertenecientes a Iberoamérica. Para ello tuvimos en cuenta la producción académica publicada en artículos de revistas especializadas, en el periodo comprendido entre el año 2000 y el 2009; buscamos artículos que desarrollaran algún tipo de relación sustantiva con la línea de investigación NOS. El principal hallazgo de nuestro trabajo consiste en que, hoy en día, la NOS es un campo de reflexión e innovación didáctica claramente reconocible para los investigadores iberoamericanos de didáctica de las ciencias.
Trabajo colaborativo y diseño de escenarios de investigación, una alternativa para la formación continuada de profesores de matemáticas
Authors: Camelo Francisco , Mancera-Ortiz Gabriel , Zambrano-Arias Jennyfer Alejandra
Published: August 2017

Este documento presenta reflexiones en torno a la formación continuada de profesores de matemáticas,– suscitadas en el desarrollo de un proyecto de investigación (Camelo, Torres y Sánchez, 2008)–, donde un colectivo de profesores que interactuó bajo el enfoque del trabajo colaborativo (Fiorentini y Nacarato, 2005), diseñó y aplicó un escenario de investigación (Skovsmose, 2000) bajo la perspectiva de la Educación Matemática Crítica. Para tal diseño y aplicación se consideró una amplia contextualización de los estudiantes, que incluyó el uso de herramientas de la cartografía social y la implementación de la modelación matemática (Araújo, 2009) en tanto propuesta que posibilita socavar, en situaciones interdisciplinarias, las estructuras matemáticas subyacentes.
Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Authors: Bustos Edier , Sarmiento Edilberto , Flórez Esperanza
Published: August 2017

Este documento es producto de una investigación cualitativa, básica por su finalidad, pero aplicada, ya que soporta posibles reformas y ajustes curriculares en el área de matemáticas; también permitirá determinar el estado actual del currículo de matemáticas de la Universidad Distrital de universidades nacionales, entre las que se encuentran, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad del Valle, Universidad Industrial de Santander, Universidad Nacional de Colombia, Universidad del Valle, Universidad de Antioquia, Universidad del Tolima, Universidad Piloto y Universidad de los Andes.El lector podrá encontrar que muchos de los espacios académicos de matemáticas, ofertados por la Universidad Distrital, son los mismos que ofrecen otras instituciones universitarias; pues, a pesar de la polisemia de nombres referidos a las mismas unidades temáticas y la relación equivalente en créditos e intensidad horaria, la única diferencia son las asignaturas que se ofertan en primer semestre, especialmente porque algunas de las IES ofertan précalculo antes de cálculo diferencial.
Manejo de errores en un dominio de conocimiento y la competencia para la resolución de problemas
Authors: Otero Sotomayor Luis Eduardo
Published: August 2017

El manejo de errores es importante para el aprendizaje de conceptos yel desarrollo de la competencia de resolución de problemas. La retroalimentaciónes relevante en el análisis de errores, ya que apoya procesos deaprendizaje eficientes en los ambientes basados en el uso del computador.Bajo este panorama, el estudio que se condujo es de tipo explicativo,cuasiexperimental, cuya variable independiente es un objeto de aprendizajecaracterizado por el manejo de errores. La variable dependiente es elefecto sobre la comprensión de un dominio de conocimiento y la competenciade resolución de problemas. Se encontró que no hubo diferenciasignificativa entre un grupo que siguió la clase magistral (grupo B) y otroque fue expuesto al objeto de aprendizaje (grupo A). Para el grupo A losresultados se vieron afectados por el poco interés de leer la retroalimentacióny escaso avance en los niveles propuestos, de 4 alcanzaron el 2.
Experiencia de indagación sobre el uso y apropiación de tecnologías móviles en la escuela
Authors: Molina-Vásquez Ruth , Briceño Sergio
Published: August 2017

Este artículo presenta una síntesis de la investigación realizada por el grupo Didactec, la cual fue financiada por el Ministerio de Educación Nacional. Gira en torno a la conformación de un Observatorio Nacional de Uso y Apropiación de Tecnologías Móviles en la Escuela. El proceso de investigación busca recopilar y analizar las experiencias realizadas en Colombia sobre el tema, para luego construir un plan estratégico dirigido hacia la puesta en marcha del Observatorio, junto con las experiencias analizadas en un micrositio web que, esperamos, haga parte del Portal de Colombiaaprende.
Revisión De Los Principales Métodos De Modelamiento Y Predicción De Tráfico Orientados A Plataformas De Transmisión De Video E IPTV Usando Series De Tiempo
Authors: Villanueva Bayron , López-Sarmiento Danilo , Rivas-Trujillo Edwin
Published: August 2017

En este artículo se hace una investigación de las principales técnicas que existen para modelar y predecir el tráfico de video de forma estadística, enfocándose en los modelos que usan series de tiempo con el fin de identificar cuáles de estos se acomodan mejor al tráfico estocástico representativo de los sistemas IPTV. Para tal fin, se hace una introducción al análisis a través de series de tiempo, y una presentación del estado del arte acerca de modelamiento de tráfico de video sobre redes de datos. De la investigación se concluye que, de los modelos que permiten describir y predecir el tráfico futuro sobre redes de datos, los que se ajustan en una mayor medida a sistemas IPTV son modelos basados en series ARIMA, de estos, el modelo SARIMA podría describir de forma más precisa las tendencias periódicas del tráfico IPTV.AbstractThis paper, intends to review the most important techniques that allow performing statistic video traffic modeling and forecasting, focusing in time series models, so we can identify which models are better to describe the representative IPTV stochastic traffic. For this purpose, we make a short introduction to time series analysis, and a review of the state of the art on video traffic modeling over data networks. From this research we conclude that, of all the available models to describe and forecast network traffic, the more appropriate to use within IPTV systems are ARIMA time series models, from which SARIMA model are the best option.ResumoEste artigo tem como objetivo revisar as principais técnicas existentes para a modelagem e previsão de tráfego estatisticamente vídeo, com foco em modelos usando séries temporais, a fim de identificar quais destes são o tráfego estocástico mais adequado representante sistemas IPTV. Para este fim, uma breve introdução à análise por meio de séries temporais, e uma revisão do estado da arte em modelagem de tráfego de vídeo através de redes de dados. A investigação concluiu que, dos modelos para descrever e prever o futuro de tráfego em redes de dados, que são ajustados a uma maior extensão de sistemas de IPTV são baseados em modelos da série ARIMA, estes modelo SARIMA poderia descrever em mais preciso do tráfego periódico tendências IPTV.
Levantamiento De Requerimientos Basados En El Conocimiento Del Proceso
Authors: Pérez-Virgen Henry León , Salamando-Mejía Carlos Alberto , Valencia-Ayala Luz Stella
Published: August 2017

Este artículo presenta los resultados de investigación del proyecto titulado Métodos para el levantamiento de requerimientos basados en el conocimiento del proceso, financiado por Colciencias y realizadoen la Universidad Tecnológica de Pereira, en él se describen los métodos tradicionales para el levantamiento de requerimientos yla investigación permite demostrar que no son tan óptimos como los métodos de basados en el conocimiento del proceso.ABSTRACTThis paper presents research results of the project entitled methods for requirements elicitation based on process knowledge, and enhanced by Colciencias the Technological University of Pereira, in it describes the traditional methods of requirements elicitation and they may not be as optimal as methods based on knowledge of the process.
El Papel De Los Modelos En La Práctica Científica
Authors: Tuay-Sigua Rosa Nidia
Published: August 2017

Dos décadas de discusión en torno a los modelos como base para la investigación y la construcción del conocimiento científico han permitido abrir una ventana en un espacio oscurecido por la prevalecía dada a las teorías en sus importantes aproximaciones en el siglo XX. Este cambio de enfoque se debió, principalmente, a la gran atención que le han dado los filósofos a cómo se practica la ciencia en las múltiples disciplinas en las que los científicos investigan. El propósito de este artículo es hacer una descripción de las diferentes alternativas y posturas sobre las funciones de los modelos como representación y usos más frecuentes, enraizados en la combinación del trabajo conceptual y material que los científicos hacen, lo que permitirá tomar posturas acerca de las condiciones que seanmás adecuadas para abordar las dinámicas de la ciencia y su enseñanza. AbstractTwo decades of discussion about models as a basis for research and scientific knowledge’s advances have allowed to open a new way in an space, which was in darkness due to prevail of theories in its important approximations during XX century. According to this view, there is a big motivation to find new ways about science, not only less dependent of Theoric Physics epistemology, but also more accurate to real practices in physics and also in other sciences. The purpose of this article is to describe different alternatives and positions about model’s functions as representation and its frequently uses, which are established between scientific conceptual and material’s work. This view allows to take a position by the optimal conditions to tackle science’s dynamics and its teaching.ResumoDuas décadas de discussão sobre modelos como base para a pesquisa e construção do conhecimento científico permitiram abrir uma janela num espaço obscurecido pela prevalência dada às teorias nas suas importantes aproximações no século XX. Esta mudança de enfoque se deveu, principalmente, a grande atenção que lhe deram os filósofos a como se pratica a ciência nas suas múltiplas disciplinas que os cientístas investigan.O objetivo deste artigo é fazer uma descrição das diferentes alternativas e posturas sobre as funções dos modelos como representação e seus usos mais frequentes, enraizados na combinação do trabalho conceitual e material que os cientistas fazem, o que permitirá identificar posturas sobre as condições mais adequadas para abordar as dinâmicas da ciência e o seu ensino.
Criterios De Análisis En La Interpretación De Las Ideas De Naturaleza Con Los Conglomerado De Relevancias
Authors: Vanegas-Segura Andrés Arturo
Published: August 2017

El presente artículo expone los criterios de análisis producto del proceso de interpretación del discurso de cuatro niños y niñas sobre la naturaleza enmarcados en los conglomerados de relevancias; siendo un resultado de la tesis doctoral Ideas de naturaleza de niños y niñas sikuani y llaneros de la clase de ciencias del cuarto grado de básica primaria del colegio Agropecuario Silvino Caro Heredia en el corregimiento del Viento en Vichada dirigida por la doctora Adela Molina Andrade.Los criterios de análisis permiten la ampliación de las categorías de análisis presentadas por Molina (2000, 2002, 2012) y Molina, Mojica, López (2006) con las cuales se encuentra en díalogo. El texto se estructura con una presentación de los aspectos que fundamentan la tesis, los conglomerados de relevancias como contexto de los criterios, para luego desarrollar los criterios de valor: ético, estético, emocional, espiritual, naturalista, de utilidad, espacial. AbstractThis paper presents the analysis criteria product of the process of interpreting the discourse of four children about nature framed by Conglomerado de Relevancias, being a result of the doctoral thesis “Ideas of Nature of Child and Llaneros Sikuani Science Class of Fourth Grade Students of Primary Agricultural College Silvino Caro Heredia in Vichada” directed by Dr. Adela Molina AndradeThe analysis criteria allow expansion of the categories of analysis presented by Molina (2000, 2002, 2012) and Molina, Mojica, Lopez (2006) which is in dialogue. The text is structured with a presentation of the issues underlying the thesis, Conglomerados de Relevancias as context for the criteria, next develop value criteria: Ethical, Aesthetic, Emotional, Spiritual, Naturalist, of Utility, Space.ResumoEste documento apresenta os critérios para a análise do produto do discurso processo de interpretação quatro crianças sobre a natureza emoldurado por cachos de relevâncias, sendo resultado das idéias tese de doutorado para crianças Nature Sikuani e classe llaneros quarta ciência do ensino primário básico grau Caro Agrícola Silvino Heredia na aldeia de Vichada vento dirigido por critérios de análise Dr. Adela Molina Andrade.Los permitir a expansão das categorias de análise apresentadas por Molina (2000, 2002, 2012 ) e Molina, Mojica, Lopez (2006), que está em diálogo. O texto está estruturado com uma apresentação dos aspectos subjacentes à tese relevâncias grupos como contexto dos critérios e, em seguida, desenvolver os critérios de valor: ética, estética, emocional, naturalista, espaço de utilidade espiritual.
Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia
Authors: Rocha Salamanca Pedro
Published: August 2017

El presente trabajo se ubica dentro del campo de investigación denominado Educación Estadística, y expone el desarrollo y análisis de un instrumento de indagación que permite describir algunos elementos relacionados con las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia.
Contexto y representación
Authors: Romero Cruz Jaime Humberto
Published: August 2017

Sin resumen
Reseña teórica de la inteligencia emocional: modelos e instrumentos de medición
Authors: Mejía Díaz Jhony Jalier
Published: August 2017

La presente revisión teórica de la inteligencia emocional (IE) inicia con las conceptualizaciones realizadas por Galton, Binet, Stemberg Thurstone, Thordinke, Gardner, quienes en su momento histórico lograron cimentar las bases para el nacimiento de la inteligencia emocional como un constructoteórico introducido por primera vez en la literatura científica en los años noventa. Desde entonces se han desarrollado diferentes modelos de IE y al mismo tiempo se han incrementado las contribuciones investigativas.En el artículo se procede a describir en detalle los modelos deIE más representativos, como: 1) el modelo de habilidad mental (Ability Based) desarrollado por Mayer y Salovey; 2) el modelo de las competencias emocionales de Goleman; 3) el modelo de inteligencia emocional social de Bar-On. Seguidamente se describen los estudios experimentales más representativos y los instrumentos de medición de la IE, basados en los modelos mencionados anteriormente, y, como consideración final del autor, algunos estudios realizados en inmigrantes en Europa.
Estudio teórico de endocanabinoides análogos a anandamida
Authors: García Sánchez Luis Carlos , Benavides Melo Julie Gesselle , Mayorga Fabio
Published: August 2017

A partir de métodos computacionales, se estudió un total de 90 reacciones diseñadas por el grupo de investigación de farmoquímica de la UPTC cuya finalidad es la síntesis y determinación de posible actividad farmacológica de derivados de la anandamida en la enfermedad de Parkinson. Se proponen dos tipos de reacción. En el primero se parte del ácido araquidónico y se pretende sustituir el grupo hidroxilo por diferentes especies (14 en total).En el segundo se parte de una estructura de ariletanolamina en la que se realizan sustituciones de posición y grupo funcional (16 entotal). Cada una de las reacciones se realiza bajo la influencia de diferentes medios como cloruro de tionilo -SOCl2-, NN-diciclohexilcarboiimida -DCC- y acetonitrilo-CH3CN-. Para determinar cuál de los caminos de reacción propuestos brinda las mejores condiciones en cuanto a favorabilidad, tiempo y rendimiento, se realizaron cálculos AB-Initio y DFT (Density Functional Theory) empleando la base 3-21G. Los resultados obtenidos permiten afirmar que16 de las reacciones estudiadas son las más viables y que los cálculos reali-zados por metodología DFT son los que presentan mayor correlación entrelo teórico y lo experimental.
Estado del arte en detección de fugas y propuesta de máquina de soporte vectorial para el análisis de estanqueidad en envases
Authors: Niño Sierra Luis Francisco , Amaya Hurtado Darío , Mauledoux Monroy Mauricio
Published: August 2017

El presente artículo es una recopilación de los métodos más utilizados en análisis de estanqueidad o detección de fugas, como antecedentes de la realización de un sistema que aplica la inteligencia artificial para este tipo de análisis. Se presenta también la propuesta de usar una máquina de soporte vectorial en este sistema.