bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Genre Analysis of Abstracts of Empirical Research Articles Published in TESOL Quarterly
Authors: Agbaglo Ebenezer , Fiadzomor Peace
Published: July 2021

Research article (RA) abstracts constitute an important genre in higher education. Previous research on the RA abstract has often combined abstracts from journals from the same discipline, with the view of revealing possible intra/inter-disciplinary, cross-linguistic, cross-cultural, etc. variations. The present study analysed empirical RA abstracts from TESOL Quarterly, a well-recognised journal in Applied Linguistics, with the view of revealing their rhetorical structure and linguistic peculiarities. Hundred (100) empirical RA abstracts collected from the website of the journal constituted the data for the study. The data were analysed, with attention to the move structure (kinds, frequency, and sequencing of moves) as well as the linguistics realisation of moves. The study revealed that TESOL Quarterly empirical RA abstracts feature a five-move structure, with the Purpose and Product moves being Obligatory and the Introduction, Method, and Conclusion moves being core moves. It was also revealed that the abstracts were characterised by nine move sequences, with the five-move sequence (M1>M2>M3>M4>M5) dominating. The study also revealed that each move was characterised by unique configurations of linguistic features, particularly tense, voice, and grammatical subject roles. This study contributes to scholarship on RA abstracts. It also has implications for pedagogy and practice, and serves as a trigger for further studies.
The Use of L1 Metalanguage in L2 Classrooms: The Case for Arabic
Authors: Rakab Mehmet Bulent
Published: July 2021

With the rise of bilingual and multilingual approaches to teaching a second/foreign language, an overwhelming majority of second language acquisition (SLA) researchers have emphasized the important role of the use of mother tongue (L1) in a second language (L2) class and have argued that the use of L2 positively contributes to the cognitive development of students. However, what aspect of L1 should be used in an L2 class have not been specified explicitly.  This study set out to investigate the extent to  which teachers believe in the efficacy of the use of L1 metalanguage and the extent to which they use it in their classes in the English as a Foreign Language (EFL) context of Qatar.  The second aim was to assess students’ beliefs regarding the extent to which the use of L1 metalanguage in an L2 class facilitated their learning process.  Most importantly, the study aimed to investigate whether there was a discrepancy between students’ expectations and teachers’ agendas regarding the use of L1 metalanguage in L2 classrooms.  The hypothesis that underpinned this study was that the use of L1 metalanguage to explain structural concepts in L2 contributed to crosslinguistic and metalinguistic awareness.  The study adopted a qualitative approach; two questionnaires were developed, one for students and one for teachers.  The questionnaire consisted of 5-point Likert scale statements and questions.  Twenty-six undergraduate students and eight teachers participated in the study.  The students’ proficiency level in English was elementary.  The teachers were recruited on the basis of their native Arabic language proficiency.  The findings suggested that both teachers and students viewed the use of Arabic in their English classes positively, and that no substantial discrepancy was observed between the students and the teachers over the issue of the use of Arabic in class.  A minor discrepancy was that whereas the teachers were inclined  to use Arabic slightly more for the teaching of grammar than the teaching of vocabulary, the students believed that the use of Arabic for learning vocabulary was more beneficial to their learning than it was for learning grammar.
In-situ TEM Investigation of Solid Phase Transformations and Reactions
Authors: Hajagos-Nagy Klára
Published: July 2021

In this paper, an example of phase analysis during annealing is presented using in-situ TEM. The example is demonstrated on amorphous Cu-Mn/C thin films focusing on phase identification in a multicomponent system. The transient states following the crystallization of the amorphous Cu-Mn alloy and the reaction with the C substrate were analyzed by evaluating the diffraction patterns recorded at different temperatures. The camera constant was calibrated using the internal standard method. The change in composition of the Cu(Mn) solid solution was calculated by separating the effect of thermal expansion and solute concentration. Identification of the forming phases was aided by analyzing and comparing the probability of formation of all phases in the Cu-Mn-C-O system. After the crystallization of amorphous Cu-Mn alloy into Cu(Mn) and α-Mn-based solid solutions, the formation of the following carbide phases was observed: Mn23C6, Mn5C2 and Mn7C3.
Til móts við dauðann í Brennu-Njáls sögu
Authors: Tulinius Torfi
Published: July 2021

Margar persónur Brennu-Njáls sögu mæta sjálfviljugar dauða sínum. Feigð er hugleikin höfundi hennar. Leitað er í smiðju bókmenntafræðingsins Peter Brooks og upphafsmanns sálgreiningarinnar, Sigmund Freuds, til að skilja betur hvernig þetta áleitna minni í sögunni tengist heildarbyggingu hennar. Stuðst er við kenningar Brooks um „meistarafléttu Freuds“ þar sem átök dauðahvata og lífshvata í sálarlífinu eru hliðstæða við grunnformgerð allra frásagna. Með því er nýju ljósi varpað á þetta einstæða listaverk.
Kóralína og mæður hennar: Um vandkvæði þess að skipta um móður í Kóralínu eftir Neil Gaiman
Authors: Kristjánsdóttir Dagný
Published: July 2021

Í greininni er fjallað um nútímaævintýrið Coraline (2002). Kenningarammi sálgreiningarinnar hefur verið áberandi í fræðilegri umræðu um þessa bók frá upphafi og þessi grein er engin undantekning frá því aðallega er byggt á kenningum Sigmunds Freud um „hið ókennilega“ og Juliu Kristevu um „úrkastið“ auk femínískrar gagnrýni Barböru Creed á „the monstrous feminine“. Fjallað verður um samband mæðra og dætra í bókinni og þroskasögu Kóralínu sem er ellefu ára telpa að brjótast undanvaldi móður sinnar. Sú uppreisn fer fram í stórkostlegri sviðsmynd þar sem „hinmóðirin“, illviljuð og gráðug, ræður ríkjum. Niðurstaða Kóralínu er að hin raunverulega móðir, „nógu góða móðirin“, sé allt sem telpa þarf.
The Use of Synthetic Data to Facilitate Eye Segmentation Using Deeplabv3+
Authors: Öz Melih , Danışman Taner , Günay Melih , Şanal Esra Zekiye , Duman Özgür , Ledet Joseph William
Published: July 2021

The human eye contains valuable information about an individual’s identity and health. Therefore, segmenting the eye into distinct regions is an essential step towards gathering this useful information precisely. The main challenges in segmenting the human eye include low light conditions, reflections on the eye, variations in the eyelid, and head positions that make an eye image hard to segment. For this reason, there is a need for deep neural networks, which are preferred due to their success in segmentation problems. However, deep neural networks need a large amount of manually annotated data to be trained. Manual annotation is a labor-intensive task, and to tackle this problem, we used data augmentation methods to improve synthetic data. In this paper, we detail the exploration of the scenario, which, with limited data, whether performance can be enhanced using similar context data with image augmentation methods. Our training and test set consists of 3D synthetic eye images generated from the UnityEyes application and manually annotated real-life eye images, respectively. We examined the effect of using synthetic eye images with the Deeplabv3+ network in different conditions using image augmentation methods on the synthetic data. According to our experiments, the network trained with processed synthetic images beside real-life images produced better mIoU results than the network, which only trained with real-life images in the Base dataset. We also observed mIoU increase in the test set we created from MICHE II competition images.
New evidence for distinctiveness of the island-endemic Príncipe giant tree frog (Arthroleptidae: Leptopelis palmatus)
Authors: Jaynes Kyle E.
Published: July 2021

The Príncipe giant tree frog Leptopelis palmatus is endemic to the small oceanic island of Príncipe in the Gulf of Guinea. For several decades, this charismatic but poorly known species was confused with another large tree frog species from continental Africa, L. rufus. Phylogenetic relationships within the African genus Leptopelis are poorly understood and consequently the evolutionary history of L. palmatus and its affinity to L. rufus remain unclear. In this study, we combined mitochondrial DNA (mtDNA), morphological, and acoustic data for L. palmatus and L. rufus to assess different axes of divergence between the species. Our mtDNA gene tree for the genus Leptopelis indicated that L. palmatus is not closely related to L. rufus or other large species of Leptopelis. Additionally, we found low mtDNA diversity in L. palmatus across its range on Príncipe. We found significant morphological differences between females of L. rufus and L. palmatus, but not between males. We characterised the advertisement call of L. palmatus for the first time, which is markedly distinct from L. rufus. Finally, we summarised our observations of L. palmatus habitats and additional notes on phenotypic variation and behaviour. Our study reinforces the distinctiveness of L. palmatus and provides information important for the conservation of this endangered species.

A rã gigante de Príncipe, Leptopelis palmatus, é endêmica da pequena ilha oceânica de Príncipe no Golfo da Guiné. Por várias décadas, esta espécie carismática mas pouco conhecida foi confundida com outra espécie grande de rã da África continental, L. rufus. As relações filogenéticas dentro do gênero africano Leptopelis são mal compreendidas e, conseqüentemente, a história evolutiva de L. palmatus e sua afinidade com L. rufus permanecem obscuras. Neste estudo, combinamos dados de DNA mitocondrial (mtDNA), morfológicos e acústicos de L. palmatus e L. rufus para avaliar diferentes eixos de divergência entre as espécies. Nossa árvore de genes de mtDNA para o gênero Leptopelis indicou que L. palmatus não está proximamente relacionada a L. rufus ou outras espécies grandes de Leptopelis, e encontramos baixa diversidade de mtDNA em L. palmatus em toda a sua distribuição em Príncipe. Encontramos diferenças morfológicas significativas entre as fêmeas de L. rufus e L. palmatus, mas não entre os machos. Caracterizamos o canto reprodutor de L. palmatus pela primeira vez, que é marcadamente distinto do de L. rufus. Finalmente, resumimos nossas observações dos habitats de L. palmatus e notas adicionais sobre variação fenotípica e comportamento. Nosso estudo fornece informações importantes para a conservação dessa espécie ameaçada de extinção
First record of Colombian red-eyed tree frog Agalychnis terranova from the Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia with a description of its advertisement call
Authors: Chaves-Portilla Giovanni A.
Published: July 2021

Based on collected specimens and phylogenetic information, we provide the first record of the Colombian redeyed tree frog, Agalychnis terranova, from the Sierra Nevada de Santa Marta in northern Colombia. This species is known from several localities on the middle Magdalena river valley and the Pacific lowlands. With this new record, the known geographic distribution of this frog is extended about 370 km north-west from its previous northernmost record. Additionally, we describe for the first time the tonal advertisement call of this species, which consisted of one or two notes with a total duration of 0.52 s and dominant frequency of about 1.74 kHz.
Síndrome del Diente Fisurado: una actualización imprescindible
Authors: Magariño Abreus Lya del Rosario , Roque Batista Taily , De León Ramírez Lianne Laura , López González Ernesto
Published: July 2021

Introducción: El Síndrome del Diente Fisurado ha aumentado su incidencia a nivel mundial y constituye un desafío diagnóstico fundamental en la práctica clínica estomatológica. En Cuba no está incluido en la clasificación vigente de traumatología dental por lo que no se diagnostica ni se trata. Objetivo: describir el Síndrome del Diente Fisurado, como entidad estomatológica frecuente. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica teniendo en cuenta la literatura científica en idioma español e inglés, incluyéndose todos los artículos de investigación originales, artículos de revisión e informes de casos, utilizando las bases de datos Scielo, PubMed, Scopus. Se identificaron alrededor de 63 artículos, de los cuales fueron seleccionados 54 según los criterios académicos de la Escuela Estomatológica Cubana, de ellos el 50% actualizado. Se analizó e integró la información. Resultados: Topográficamente, los dientes del sector posterior resultaron ser los más afectados. Afecta fundamentalmente a adultos en el rango de edad de 30 a 60 años; mientras que el sexo no es una variable determinante en su incidencia. Su causa esencial es la fractura vertical incompleta o fisura en la dentina, que no suelen ser mostradas en la radiografía. Conclusiones: Se concluyó que a pesar de que este síndrome es una entidad clínica común y bien documentada en varios países como una de las afecciones traumáticas que puede evolucionar a una necrosis pulpar, en Cuba, no existe ningún protocolo que regule su identificación.
Graphic organizers to empower the teaching-learning process of grammar tenses in higher education
Authors: Medina Rea Jazmín Marisol
Published: July 2021

El idioma inglés es una asignatura obligatoria en la educación primaria, secundaria y superior en Ecuador. Para llegar a ser competente, se necesita un amplio conocimiento de la gramática porque se considera la columna vertebral de un idioma. Esta investigación tiene como objetivo implementar organizadores gráficos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los tiempos gramaticales. Dicha investigación se llevó a cabo en una universidad de Riobamba con una población objetivo de 62 estudiantes de nivel A2. Se realizó una investigación cuasi-experimental, con 31 estudiantes que fueron el grupo experimental y el mismo número de estudiantes como el grupo de control. Se aplicó una prueba previa a ambos grupos para evaluar sus habilidades gramaticales. Posteriormente, a ambos grupos se les realizó una prueba posterior para determinar si los organizadores gráficos implementados mejoraron el desempeño de los estudiantes con respecto a los tiempos gramaticales. Los resultados de la prueba posterior demostraron que la competencia de los estudiantes del grupo experimental ha mejorado después de implementar organizadores gráficos. Además, los estudiantes pudieron aclarar sus ideas y establecer mejores relaciones entre las demandas gráficas y cognitivas. Por lo tanto, los hallazgos de la investigación mostraron que los organizadores gráficos contribuirán positivamente a dominar los patrones gramaticales.
Evaluación de las reservas de oro (Au) en las terrazas aluviales del sector San Vicente
Authors: Mejía Flores Marco Antonio , Granja Carrera Jenny Priscila , Tsenkush Chamik Faustino Ampam
Published: July 2021

Introducción: En la región amazónica del Ecuador, se tienen yacimientos de oro aluvial que son extraídos por comunidades locales. bajo la modalidad de permiso de minería artesanal, otorgado por el Estado Ecuatoriano; como es el caso del sector San Vicente, parroquia Patuca, en Morona Santiago. La extracción lo realizan de forma empírica sin un estudio técnico previo. Por tal motivo, el trabajo de campo incluye la prospección de un área de 41.7 ha, se hizo un modelo determinando con las áreas con mineralización positiva a utilizar y finalmente se propone un método de explotación. Objetivo. Realizar la evaluación de las reservas de oro (Au) en las terrazas eluviales del Sector San Vicente, mediante un análisis técnico con el fin de adoptar sistemas de explotación acorde a las características geológicas, mineralógicas y la cantidad y calidad del mineral existente en el depósito eluvial. Metodología, consistió en muestreo, lavado y concentrado de materiales eluviales; con una batea y el material concentrado de 10 kilos, para detectar la presencia de minerales como el oro (Au); según el procedimiento de la tabla de colores. Resultados: •En la terraza aluvial se establece el cálculo de volumen por el método de perfiles de estratos mineralizados de alta concentración en 159.461,98 m3 con un tenor de 0.56 gr/m3 y reservas de 89.298,70 gramos de oro, mediana concentración 100.486,86 m3 con un tenor de 0.085 gr/m3 y reservas de 8.541.38 gramos de oro, baja concentración 29.657.25 m3 con un tenor de 0.016 gr/m3 y reservas de 474.51 gramos de oro, obteniéndose unas reservas probadas totales de 98.314,59 gramos de oro. Conclusión. •El arranque por franjas y arranque por medios hidráulicos es de menor coste de operación que el de franjas y arranque por medios mecánicos, pero con mayor inversión de obras de mitigación y control ambiental.
PIRIṬṬIṢ KĀLAṈIYA ĀṬCIYIṈPŌTU MALĀYĀVĀḺ TAMIḺC CAMUTĀYAM AṬAINTA MĒLĀTIKKANILAI [THE HEGEMONISM ON TAMIL COMMUNITY DURING THE BRITISH COLONIAL RULE]
Authors: MUNIANDY MANIYARASAN
Published: July 2021

Malaya was under colonial rule by the British at the beginning of the industrial revolution in the world. Rubber was considered an essential commodity for the car industry. The UK government approached East India Company entrepreneurs and advised them to set up rubber plantations in Malaya. Those suggestions were accepted and arrangements were made for deforestation in order to plant rubber trees throughout Malaya. The locals retreated to do the work. On the advice of the British rulers, South Indian Tamils ​​were brought to Malaya by the kangani system and by contract system and settled in rubber plantations. The Tamil people destroyed the jungles surrounding Malaya and planted rubber trees. Later, they were hired as rubber tapper in rubber plantations. The Tamil people who worked in this way suffered from the British investors, the Sri Lankan Tamils ​​who worked as plantation managers and the non-Tamil Indians who worked as clerks. C.Vadivelu, a senior Malaysian Tamil writer, has made clear through his short stories the cruelty of the hegemonism of British investors. His three collections of short stories are considered as the primary sources of this study and the historical references of Malaysia as supporting sources of the study. Data collected from short stories have been analyzed based on postcolonial theory. This study reveals the fact that the Malay Tamil people were sociologically and economically dominated by the British colonial rulers.
CAṄKA ILAKKIYATTIL CŌḺARKAḶIṈ VARALĀṞU [HISTORY OF THE CHOLAS IN SANGAM LITERATURE]
Authors: EZHUMALAI
Published: July 2021

During the Sangam period, the Cholas were valiant and ruled the country. Historical records state that the people lived in prosperity under the Chola rule. The Cholas were the ones who greeted those who came looking for him with a smile and fed them. And also setup the water management. The Chola kings were the ones who provided the people with divine livelihoods. They revived agricultural life by conserving water. Thus the way of research shows that the sonata has become a land of gold. The history of the Cholas was greatly praised in literature. This Research to know all is the rule of the Cholas, Heroism and the living conditions of the people Explain Explores and analyzes analytically.
Simultaneous multidisciplinary care pathway for back pain: a new approach for a first-level comprehensive evaluation and treatment to guarantee adequate pain relief and recovery
Authors: Allegri Massimo , Sacchelli Massimiliano , Sgavicchia Dino , Manna Vincenzo , Cappabianca Fabio , Mezzetti Gabriele , Laddomada Tommaso , Citarella Roberto , Incerti Michele
Published: July 2021

Low back pain continues to be a major clinical challenge with high direct and indirect societal costs. It is a complex disease with complex pathophysiology both for acute and chronic low back pain.

Although there is consistent evidence about multidisciplinary treatment of low back pain, several different approaches and techniques are proposed, with different results often conflicting among them. In fact, even though the multidisciplinary approach is widely accepted, it is generally applied in different steps involving only one health care providing for each approach. This approach not only does not guarantee a real multidisciplinary vision of this disease but also lacks evaluation of the dynamic changes of the disease according to real patients’ needs.

In our hospital setting we have developed a “simultaneous multidisciplinary care” of low back pain patients in order to overcome these problems and to satisfy all patients’ needs by evaluating and treating all problems causing and related to low back pain. Starting from the existing literature we propose our approach as a new pathway to treat low back patients with a simultaneous multidisciplinary approach.
ДИСТАНЦІЙНА ФОРМА НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: АНАЛІЗ ДУМКИ СТУДЕНТІВ ТА НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ
Authors: Мороз Світлана Анатоліївна , Мороз Володимир Михайлович
Published: July 2021

У статті висвітлено результати опитування студентів вітчизняних закладів вищої освіти щодо проблематики якості та перспектив розвитку дистанційної форми навчання, а також ефективності її використання на різних рівнях вищої освіти. Опитування студентів було проведено в 2019 році в межах авторського проєкту «Оцінка якості вищої освіти». Окремі наукові результати реалізації цього проєкту були висвітлені в межах інших публікацій авторів, а отже, презентовані в межах цієї статті висновки повинні сприйматись через призму змісту раніше оприлюднених статей. Опрацьовані за результатами опитування здобувачів вищої освіти висновки були сформульовані на підставі узагальнення думки опитаних під час експертних інтерв’ю респондентів та аналізу відповідей студентів на питання анкети «Відношення до дистанційної освіти та оцінювання її якості». В анкетуванні взяди участь 544 респонденти з Харківської, Полтавської, Сумської, а також підконтрольних Україні частин Донецької та Луганської областей. Фокус наукової уваги дослідників було зосереджено на з’ясуванні та аналізі думки студентів щодо: здатності дистанційної форми освіти в майбутньому випередити традиційні форми навчання за рівнем своєї популярності серед студентів; ефективності використання дистанційної форми навчання на різних рівнях вищої освіти, а також у системах підвищення кваліфікації та масових інформаційних курсів; перспектив використання дистанційної форми освіти на рівні самостійного інструменту здобуття фаху в системі підготовки фахівців з вищою освітою; наявності у студентів або у знайомих їм осіб досвіду використання дистанційної форми навчання для здобуття професійного фаху. Отримані за результатами аналізу відповідей студентів узагальнення дозволили сформулювати висновки щодо шляхів вдосконалення державної політики у галузі вищої освіти за напрямом підвищення рівнів популярності дистанційної форми навчання в якості одного з самостійних інструментів здобуття фаху та ефективності використання інформаційно-комунікативних технологій у системі підготовки конкурентоспроможних фахівців.
ДОСВІД ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ LMS MOODLE ТА YOUTUBE
Authors: Глинський Ярослав Миколайович , Пукач Петро Ярославович
Published: July 2021

У статті описано і узагальнено досвід змішаного навчання студентів очної форми підготовки, що вивчають на першому курсі інформатику як базову дисципліну. Розглянуто технічні та методичні аспекти реалізації змішаного навчання. Розроблено дидактичне і методичне забезпечення навчального процесу. Засобами LMS Moodle створено закриті онлайн курси у віртуальному навчальному середовищі університету. Зроблено акцент на використанні в них відкритих для широкого доступу на каналах YouTube освітніх електронних відеоресурсів, зокрема авторських. Показано, що це створює базу для самостійного відпрацювання курсу студентами, оскільки забезпечує як онлайн доставку навчальних матеріалів в лекційну аудиторію, в комп’ютерну лабораторію, на домашнє робоче місце студента, так і достатній методичний супровід. Наголошено на необхідності структурувати курси так, щоб забезпечити індивідуальні траєкторії навчання з можливістю вибору студентами часу, місця і темпу навчання шляхом поєднання синхронного і асинхронного навчання. Паралельно до очного навчання застосовано дистанційний захист робіт, дистанційне тестування, елементи геймифікованого навчання, навчання як результат взаємодії учасників навчального процесу в мережі засобами сучасних інформаційних технологій: відеоконференцій, чатів, форумів, е-пошти. Розроблено систему автоматизованого контролю та самоконтролю знань, стартового та підсумкового контролю і відкритий електронний журнал з оцінками і відгуками викладачів, що уможливлює зовнішній, зокрема деканатівський і батьківський контроль, покращує результативність навчання і збільшує мотивацію студентів до такого виду навчання. Враховуючи фактори форс-мажорних обставин у навчальному процесі, описаний досвід може бути використаний не тільки для навчання студентів інформатики, але й для організації навчання з інших дисциплін. Наведено рекомендації для закладів вищої освіти щодо організації дистанційного навчання, з урахуванням описаного досвіду. Дана розробка і дослідження формують передумови для створення аналогічного, але відкритого, онлайн курсу з інформатики з сертифікацією суб’єктів навчання, що буде актуально за умови дієвого офіційного визнання університетами відповідних сертифікатів.
EXPERIENCE OF USING THE BLACKBOARD LEARNING MANAGEMENT SYSTEM IN JAZAN UNIVERSITY
Authors: Аршад Мухаммад
Published: July 2021

Students’ engagement in a traditional classroom setting has been occurring for so long with several traditional tools such as textbooks, lectures, video, and group activities. Nowadays, globally and locally connected classes are the target of advanced education intellects. The Learning Management System (LMS) has become a basic tool for all institutions of advanced education, and the main thrust in web-based learning. The significance of the learning management system is defined by its role in building up instructive and educational development, so it is considered the most significant new tool for e-learning. As per a report by the Educause Research Center of U.S higher education institutions, almost 100% of advanced training institutions have an LMS setup, the LMS is utilized by 85% of faculty members, 56% of faculty use it daily, 83% of undergraduate and postgraduate students use the LMS and 56% say they use it in most or all courses. Learning Management System (LMS) is now not only becoming a critical tool for most higher education institutions but is also being seen as a driving force in online learning. Blackboard Learning Management System is a technologically improved learning platform within the context of the e-learning and aimed to investigate the use of Blackboard for training, learning, and examination purposes. In turn, this study is designed to explore the efficient utilization and evaluation of the students’ academic performance and the use of a Learning Management System (LMS), Blackboard, among academics at Jazan University, Kingdom of Saudi Arabia. The primary aim of this research is to investigate how the faculty employs the features and communication tools in an online learning management system to facilitate the students in learning practice and to engage them in the material at hand. Through the findings obtained, both the faculty and the administrators are expectedly able to develop the online learning environment more effectively. It is also expected that the findings of this study can be a significant stimulus for other higher learning institutions in the Kingdom and the rest of the world to use the Blackboard for improved academic performance.
DESIGN AND DEVELOPMENT OF DISCUSSION-ORIENTED FLIPPED LEARNING ENVIRONMENT
Authors: Їлмаз Ерді Окан , Шімшек Нуреттін
Published: July 2021

This research discusses the process of designing and developing a flipped learning environment, which is one of the blended learning approaches, through integrating the discussion environment in order to eliminate some of its limitations. In this context, in order to improve the interaction of students in various dimensions, the discussion environment was integrated into the traditional flipped learning environment. The environment was designed to be discussion-oriented so that students can access the learning content and discussion media simultaneously on the same screen. The method of research was determined as developmental research. In this regard, environmental design and development steps were followed in accordance with the developmental research steps. PHP, JavaScript and MySQL databases were used in environment developing processes. The system was built on WordPress content management system, the course videos were recorded in a professional studio environment, and editing and production stages were carried out by the researcher. The newly-designed and developed prototype environment was tested by both nine field experts and 42 undergraduate students studying at Uşak University in Turkey. To evaluate the pilot environment developed, "Expert Environment Assessment Form" was used to get expert opinion and "Pilot Application Evaluation Form and Opinion Questionnaire” was used to get student opinion. The expert opinion and evaluation form was comprised of three parts. General features of the discussion-oriented flipped learning environment were discussed in the first part, and the features of flipped learning environment were discussed in the second part. The last part included the items related to the visual design features of the new environment. In line with the opinions received, final evaluations were made, and the environment was put into its final form. In line with feedback from students and experts, it can be stated that turning the flipped learning environment into a discussion-oriented structure positively affects the satisfaction levels of students about the environment.
Судове провадження щодо кримінальних проступків у суді першої інстанції: теорія і практика
Authors: ГЛОВЮК ІРИНА
Published: July 2021

Набуття чинності нормами Кримінального процесуального кодексу України (КПК України) показало юридичну невизначеність низки його норм, а також неуніфікованість практики щодо питань призначення підготовчого засідання; повноважень судді при отриманні обвинувального акта з клопотанням прокурора про його розгляд у спрощеному порядку без проведення судового розгляду в судо вому засіданні; об’єднання матеріалів кримінальних проваджень щодо проступку та злочину; формулювання ухвал суду, зокрема резолютивних час тин; викладення вироків тощо; доктринальні рекомендації з цих питань практично відсутні.
Метою статті є визначення видів судових проваджень щодо проступків у суді першої інстанції; виявлення змістовних і техніко-юридичних неузгодженостей нормативної регламентації судового провадження у суді першої інстанції щодо кримінальних проступків, формування пропозицій щодо їх усунення.
Диференціація судового провадження щодо кримінальних проступків у суді першої інстанції здійснюється таким чином: без проведення судового розгляду в судовому засіданні за відсутності учасників судового провадження; розгляд у судовому засіданні обвинувального акта щодо вчинення кримінального проступку з викликом учасників кримінального провадження; загальний порядок (коли обвинувальний акт надійшов без клопотання прокурора про його розгляд у спрощеному порядку без проведення судового розгляду в судовому засіданні та відсутні письмові заяви підозрюваного, потерпілого, представника юридичної особи, щодо якої здійснюється провадження); загальний порядок із застосуванням ч. 3 ст. 349 КПК України.
Основними практичними проблемами застосування норм КПК України щодо провадження у суді першої інстанції кримінальних проступків є: умови ініціювання розгляду обвинувального акта у спрощеному провадженні; дії суду при отриманні обвинувального акта у кримінальному провадженні щодо кримінального проступку; призначення підготовчого судового засідання; обвинувальний акт щодо кримінального проступку поза межами судового засідання; дослідження доказів у судовому розгляді у разі призначення розгляду у судовому засіданні з викликом учасників кримінального провадження.
Положення КПК України та практика їх застосування вказує на потребу внесення змін і доповнень, які регламентуватимуть: призначення підготовчого засідання; введення у ст. 381 КПК України умов спрощеного розгляду; унормування порядку дій суду після підготовчого засідання; дослідження результатів медичного освідування здійснюється у порядку дослідження документів; дослідження показань технічних приладів та технічних засобів, що мають функцію фото і- кінозйомки, відеозапису, чи засобів фотоі кінозйомки, відеозапису здійснюються у порядку дослідження звуко- і відеозаписів; дослідження висновку спеціаліста відбувається у порядку дослідження висновку експерта.
Проблемні аспекти законодавчої регламентації учасників виконавчого провадження
Authors: ФУРСА СВІТЛАНА
Published: July 2021

Виконання основного завдання, яке стоїть перед органами примусового виконання з повного, своєчасного, неупередженого виконання судових рішень та рішень органів (посадових осіб) неможливо здійснити без чіткої регламентації статусу суб’єктів виконавчого провадження, переліку та систематизації їхніх прав та обов’язків. Адже це може призвести до зловживання останніми своїми правами та неналежного здійснення обов’язків, що позбавить осіб можливості відновити свої, захищені судом, права.
Мета статті полягає в аналізі теоретичних розробок учених, які досліджували питання суб’єктів виконавчого провадження, їх класифікації і норм Закону України “Про виконавче провадження” (Закон), які регламентують питання статусу учасників виконавчого провадження та осіб, які залучаються до його вчинення з метою сприяння виконавцеві у здійсненні виконавчих дій. Неправильне визначення статусу суб’єкта у юрисдикційному процесі має істотний вплив на формулювання його прав і обов’язків. Від їх реалізації залежить своєчасне, повне та неупереджене виконання судових рішень. Тому нині першочерговим завданням українських учених є подальше розроблення теорії виконавчого процесу, яка є базисом для усунення недоліків Закону, оскільки на практиці вони призводять до виникнення судових спорів. Одним із важливих питань, які автори розкривають у статті, є питання об’єднання суб’єктів виконавчого процесу у певні групи залежно від характеру інтересу і мети, яку кожен хоче досягти при примусовому виконанні рішення, процесуальної співучасті у виконавчому провадженні, яка має істотний вплив на належний порядок його здійснення і реалізації прав та обов’язків стягувачів і боржників, їхніх представників.
У висновках сформульовано нову класифікацію суб’єктів виконавчого процесу з урахуванням їхнього статусу та інтересу у провадженні, які надають можливість об’єднати їх у відповідні групи та з урахуванням такої класифікації правильно сформулювати норми Закону, систематизувати права та обов’язки учасників виконавчого провадження й осіб, які залучаються до його вчинення. Розкрито питання процесуальної співучасті у виконавчому провадженні. Обґрунтована недоцільність виключення зі ст. 15 Закону положення про можливість участі у виконавчому провадженні кількох стягувачів чи боржників. Така думка ґрунтується на співучасті цих суб’єктів, яка випливає із норм матеріального права, зокрема їх солідарної відповідальності. Розкрито статус прокурора (залежно від форм його участі при розгляді цивільної справи судом) та його трансформації у виконавче провадження. Проаналізовані права та обов’язки прокурора залежно від того, чи він має статус представника стягувача чи самого стягувача (відповідно до положень ст. 56 Цивільного процесуального кодексу України). Запропоновано низку доповнень до норм Конституції України, Закону.
Limbah Cair Tapioka, Pencemaran, dan Teknik Pengolahannya
Authors: Damayanti Herna Octivia , Husna Metachul , Harwanto Dicky
Published: July 2021

ENGLISHThe tapioca industry is one type of agro-industry that is widely developed in Indonesia. The problem that often arises due to the presence of the tapioca industries is waste pollution, especially liquid waste. Tapioca liquid waste is immediately disposed of into the river flows without any treatment process. The purpose of this paper is to provide an overview of the impact caused by the disposal of tapioca liquid waste, especially on the aquaculture environment and alternative processing technology. The research method is literature study. Tapioca liquid pollution increases the death vulnerability the biota in the ponds, namely shrimp and milkfish. The danger of tapioca liquid waste pollution can be minimized by treating the disposed liquid waste properly. Several alternatives of wastewater treatment that can be applied to minimize the impact of pollution caused by tapioca liquid waste are (1) ultrafiltration membranes can separate suspended solids; ABR (Anaerobic Baffled Reactor) and UAF (Up-flow Anaerobic Filter) systems can reduce COD concentrations; photo-catalysts can reduce COD concentrations; phytoremediation with water hyacinth can reduce BOD, COD, and CN concentrations and increase pH of tapioca wastewater; and batch sequencing reactor shows efficiency of removing HCN, BOD, COD, turbidity, sodium, magnesium, and calcium. INDONESIAIndustri tapioka merupakan salah satu jenis agroindustri yang banyak berkembang di Indonesia. Permasalahan yang sering timbul dari industri tapioka adalah pencemaran limbah, terutama limbah cair. Limbah cair tapioka langsung dibuang ke aliran sungai tanpa melewati proses pengolahan terlebih dahulu. Tujuan dari penulisan ini adalah memberikan gambaran mengenai dampak yang ditimbulkan oleh adanya pembuangan limbah cair tapioka khususnya terhadap lingkungan pertambakan serta alternatif teknologi pengolahannya. Metode yang digunakan adalah studi pustaka. Pencemaran limbah cair tapioka mengakibatkan kerawanan kematian biota yang dibudidayakan di tambak, yaitu udang dan bandeng. Bahaya pencemaran limbah cair tapioka dapat diminimalisir dengan melakukan pengolahan terhadap limbah cair yang dibuang. Beberapa alternatif pengolahan limbah cair untuk meminimalisir dampak pencemaran oleh limbah cair tapioka, yaitu (1) membran ultrafiltrasi, yang dapat memisahkan padatan tersuspensi; (2) sistem ABR (Anaerobic Baffled Reactor) dan sistem UAF (Upflow Anaerobic Filter, yang dapat menurunkan konsentrasi COD; (3) fotokatalis, yang dapat menurunkan konsentrasi COD; (4) fitoremediasi dengan eceng gondok, yang mampu menurunkan konsentrasi BOD, COD, dan CN serta meningkatkan pH limbah cair tapioka; dan (5) sistem SBR (Sequencing Batch Reactor) menunjukkan efisiensi pembuangan HCN, BOD, COD, kekeruhan, sodium, magnesium, dan kalsium.
Correlations Between Fish Assemblage Structure and Environmental Variables of Taruwa Pond in Nawalparasi District, Province No. 4, Nepal
Authors: LIMBU JASH HANG , CHAUDHARY KESHI
Published: July 2021

The correlations between fisheries diversity and environmental variables of Nepal’s Pond are poorly understood. This study aims to investigate temporal variation of fish assemblage at Taruwa Pond in Nawalparasi district, Province no. 4, Nepal from October 2018 to April 2019. For the fish agglomeration, cast net of 4 kg in weight and 3.80 m in length and 22.5 m breadth with 12 mm mesh size was used. In total, 579 individuals representing 16 fish species, 10 families, and 12 genera were recorded. According to similarity percentage analysis, the most contributory species were Puntius ticto (27.92%) followed by Danio devario (12.06%), Puntius terio (9.76%), Badis badis (7.31%), Lepidocephalichthys guntea (5.57%) and Puntius sophore (5.57%). Analysis of similarity suggested that fish community structure was significantly different in temporal variation (R = 0.321, p<0.01). Based on the cluster analysis, fish assemblages were isolated into two distinct groups at Bray-curtis similarity. The Canonical Correspondence Analysis distinctly indicated that the water parameters of dissolved oxygen, carbon-dioxide, depth, and water temperature play an important role in influencing the fish assemblage structure of Taruwa Pond.
Factors Influencing the Natural Forest Regeneration at Khadimnagar National Park, Bangladesh
Authors: LIMON MAHEDI HASAN , ARA SAIDA HOSSAIN , KIBRIA MOHAMMAD GOLAM
Published: July 2021

Natural regeneration is an indicator of a healthy forest, hence, understanding the influence of site factors on natural regeneration is a significant concern for ecologists. This work aimed to assess the impact of site factors on natural tree regeneration at Khadimnagar National Park (KNP). Biotic factors (tree density, tree species richness, and basal area), physical factors (elevation, canopy openness), and soil properties (bulk density, moisture content, soil pH, organic matter, sand, silt, and clay) data were investigated from 71 sample plots to examine their effects on natural regeneration density and richness in KNP. Stepwise multiple linear regression analysis was done to predict both regeneration density and regeneration richness. The results showed that soil pH (p<0.001), canopy openness (p<0.001), tree species richness (p<0.01), and bulk density (p<0.01) had a significant effect on regeneration density, explaining 42% of the total variation. Regeneration richness was driven by four factors: tree species richness (p<0.01), soil pH (p<0.001), elevation (p<0.01), and canopy openness (p<0.01) with a model that explained 60% of the total variation. This study observed that soil pH, tree species richness, and canopy openness are the main controlling factors that influenced both the density and richness of regenerating species in KNP. Therefore, these findings have implications for natural resource management, especially in selecting suitable silvicultural systems in a tropical forest under protected area management where enhanced tree cover and conservation of biodiversity are needed.
Juvenile Huntington’s Disease and Other PolyQ Diseases, Update on Neurodevelopmental Character and Comparative Bioinformatic Review of Transcriptomic and Proteomic Data
Authors: Świtońska-Kurkowska Karolina , Krist Bart , Delimata Joanna , Figiel Maciej
Published: July 2021

Polyglutamine (PolyQ) diseases are neurodegenerative disorders caused by the CAG repeat expansion mutation in affected genes resulting in toxic proteins containing a long chain of glutamines. There are nine PolyQ diseases: Huntington’s disease (HD), spinocerebellar ataxias (types 1, 2, 3, 6, 7, and 17), dentatorubral-pallidoluysian atrophy (DRPLA), and spinal bulbar muscular atrophy (SBMA). In general, longer CAG expansions and longer glutamine tracts lead to earlier disease presentations in PolyQ patients. Rarely, cases of extremely long expansions are identified for PolyQ diseases, and they consistently lead to juvenile or sometimes very severe infantile-onset polyQ syndromes. In apparent contrast to the very long CAG tracts, shorter CAGs and PolyQs in proteins seems to be the evolutionary factor enhancing human cognition. Therefore, polyQ tracts in proteins can be modifiers of brain development and disease drivers, which contribute neurodevelopmental phenotypes in juvenile- and adult-onset PolyQ diseases. Therefore we performed a bioinformatics review of published RNAseq polyQ expression data resulting from the presence of polyQ genes in search of neurodevelopmental expression patterns and comparison between diseases. The expression data were collected from cell types reflecting stages of development such as iPSC, neuronal stem cell, neurons, but also the adult patients and models for PolyQ disease. In addition, we extended our bioinformatic transcriptomic analysis by proteomics data. We identified a group of 13 commonly downregulated genes and proteins in HD mouse models. Our comparative bioinformatic review highlighted several (neuro)developmental pathways and genes identified within PolyQ diseases and mouse models responsible for neural growth, synaptogenesis, and synaptic plasticity.
Uncovering the Subtype-Specific Molecular Characteristics of Breast Cancer by Multiomics Analysis of Prognosis-Associated Genes, Driver Genes, Signaling Pathways, and Immune Activity
Authors: Li Xinhui , Zhou Jian , Xiao Mingming , Zhao Lingyu , Zhao Yan , Wang Shuoshuo , Gao Shuangshu , Zhuang Yuan , Niu Yi , Li Shijun , Li Xiaobo , Zhu Yuanyuan , Zhang Minghui , Tang Jing
Published: July 2021

Breast cancer is a heterogeneous malignant disease with different prognoses and has been divided into four molecular subtypes. It is believed that molecular events occurring in breast stem/progenitor cells contribute to the carcinogenesis and development of different breast cancer subtypes. However, these subtype-specific molecular characteristics are largely unknown. In this study, we employed 1217 breast cancer samples from The Cancer Genome Atlas (TCGA) database for a multiomics analysis of the molecular characteristics of different breast cancer subtypes based on PAM50 algorithms. We detected the expression changes of subtype-specific genes and revealed that the expression of particular subtype-specific genes significantly affected prognosis. We also investigated the mutations and copy number variations (CNVs) of breast cancer driver genes and the representative genes of ten signaling pathways in different subtypes and revealed several subtype-specifically altered genes. Moreover, we detected the infiltration of various immune cells in different subtypes of breast cancer and showed that the infiltration levels of major immune cell types are different among these subtypes. Additionally, we investigated the factors affecting the immune infiltration level and the immune cytolytic activity in different breast cancer subtypes, namely, the mutation burden, genome instability and cancer-associated fibroblast (CAF) infiltration. This study may shed light on the molecular events contributing to carcinogenesis and development and provide potential markers and targets for the clinical diagnosis and treatment of different breast cancer subtypes.