COMUNICAÇÃO E REDE AMBIENTAL: ANÁLISE DAS TICS UTILIZADAS PELO GRUPO DE PESQUISA EM GESTÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Authors: Stefani Gabriela , Bernardes Juliana Correa , Bernardo Cristiane Hengler Corrêa 
Published: December 2016

RESUMO A sociedade contemporânea e sua constante evolução vêm degradando de forma vertiginosa, os recursos naturais do planeta, tornando as questões ambientais o centro das atenções e debates. Diante deste contexto, a comunicação ambiental vinculada às tecnologias de informação e comunicação propõe o aumento da circulação de informações nesta temática, contribuindo para pesquisa e reflexões ambientais. O objetivo deste trabalho foi analisar como o acesso às TICs utilizadas pelos membros do Grupo de Pesquisa em Gestão e Educação Ambiental pode auxiliar na comunicação do grupo e disseminação de conhecimento. Utilizou-se a metodologia de estudo de caso, que investiga um fenômeno atual, dentro de um contexto de realidade e aplicou questionário semiestruturado para a coleta de dados. Concluiu-se que o acesso às TICs demonstrou ser um instrumento eficiente, efetivando informações e trocas dialógicas no ambiente virtual. Os membros do grupo entendem o conceito e a dinâmica de uma rede de educação ambiental e utilizam as redes sociais para comunicar-se entre si e para disseminar o conhecimento sobre a temática, tendo como principais meios de comunicação o e-mail, o Whats’app e o Facebook por serem meios de fácil acesso e que permitem uma rápida comunicação e interação entre o grupo. PALAVRAS-CHAVE: Comunicação. Tecnologias de Informação e Comunicação. Rede Ambiental. Environmental Communication and Network: analysis of Information and Communication Technologies used by the Research Group on Environmental Management and Education ABSTRACTContemporary society and its constant evolution come degrading steeply, the planet's natural resources, making environmental issues the center of attention and debate. Given this context, environmental communication linked to information and communication technologies proposes to increase the circulation of information on this subject, contributing to research and environmental considerations. The aim of this study was to analyze how access to Information and Communication Technologies used by members of the Research Group on Environmental Management and Education can help group communication and dissemination of knowledge. We used the case study methodology, which investigates a current phenomenon within a real context and applied semi-structured questionnaire to collect data. It was concluded that access to Information and Communication Technologies has proven to be an effective tool, making effective information and dialogical exchanges in the virtual environment. Group members understand the concept and the dynamics of a network of environmental education and use social networks to communicate with each other and to disseminate knowledge on the subject, the main media e-mail, Whats' app and Facebook for being a means of easy access and allow rapid communication and interaction among the group. Key words: Communication. Information and Communication Technologies. Environmental network. Comunicación ambiental y de red: análisis de las TICs utilizado por el Grupo de Investigación en Gestión Ambiental y EducaciónRESUMENLa sociedad contemporánea y su evolución constante vienen degradando abruptamente, los recursos naturales del planeta, por lo que los problemas ambientales del centro de atención y debate. En este contexto, la comunicación ambiental vinculada a las tecnologías de información y comunicación propone aumentar la circulación de la información sobre este tema, lo que contribuye a la investigación y las consideraciones ambientales. El objetivo de este estudio fue analizar cómo el acceso a las TIC utilizadas por los miembros del Grupo de Investigación en Gestión Ambiental y Educación puede ayudar a la comunicación y difusión de los conocimientos grupo. Se utilizó la metodología de estudio de caso, que investiga un fenómeno actual dentro de un contexto real y aplicamos cuestionario semi-estructurado para recopilar datos. Se concluyó que el acceso a las TIC ha demostrado ser una herramienta eficaz, haciendo que la información efectiva y los intercambios dialógicos en el entorno virtual. Los miembros del grupo entienden el concepto y la dinámica de una red de educación ambiental y el uso de las redes sociales para comunicarse entre sí y para difundir los conocimientos sobre el tema, los principales medios de e-mail, Whats ' aplicación y Facebook por ser un medio de fácil acceso y permitir una rápida comunicación y la interacción entre el grupo. Palabras clave: Comunicación. Tecnologías de Información y Comunicación. red ambiental