bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Evidence That Hypothalamic Gliosis Is Related to Impaired Glucose Homeostasis in Adults With Obesity
Authors: Rosenbaum Jennifer L. , Melhorn Susan J. , Schoen Stefan , Webb Mary F. , Leon Mary Rosalynn B. De , Humphreys Madelaine , Utzschneider Kristina M. , Schur Ellen A.
Published: November 2021

Objective: Preclinical research implicates hypothalamic glial cell
responses in the pathogenesis of obesity and type 2 diabetes. The current study
sought to translate such findings into humans by testing if radiologic markers
of gliosis in the mediobasal hypothalamus (MBH) were greater in persons with
obesity and impaired glucose homeostasis or type 2 diabetes.

Research Design and Methods: Using cross-sectional and prospective cohort
study designs, we applied a validated, quantitative magnetic resonance imaging
(MRI) approach to assess gliosis in 67 adults with obesity and normal glucose
tolerance, impaired glucose tolerance, or type 2 diabetes. Assessments of
glucose homeostasis were conducted via oral glucose tolerance tests (OGTT) and
β-cell modeling.

 Results: We found significantly
greater T2 relaxation times (a marker of gliosis by MRI), that were independent
of adiposity, in the impaired glucose tolerance and type 2 diabetes groups as
compared to the normal glucose tolerance group. Findings were present in the
MBH, but not control regions. Moreover, positive linear associations were
present in the MBH but not control regions between T2 relaxation time and
glucose area under the curve during an OGTT, fasting glucose concentrations,
hemoglobin A1c, and visceral adipose tissue mass, whereas negative linear
relationships were present in the MBH for markers of insulin sensitivity and
β-cell function. In a prospective cohort study, greater MBH T2 relaxation times
predicted declining insulin sensitivity over one year.

Conclusions: Findings support a role for hypothalamic
gliosis in the progression of insulin resistance in obesity and, thus, type 2
diabetes pathogenesis in humans.
Peranan Majelis Taklim dalam Pembinaan Keberagamaan bagi Ibu Rumah Tangga
Authors: Almaidah Oksy , Nengsih Novia
Published: November 2021

This study aims to determine and describe how the role of the taklim assembly in fostering religiosity in the aspect of worship for housewives; the role of the taklim assembly in fostering the religious reading of the Qur'an; the role of the taklim assembly in fostering religious diversity in the social aspect; and what are the supporting and inhibiting factors in religious development for housewives. The type of research used is qualitative research (field research), qualitative research methods are descriptive methods in the form of writing or words from people and observed behavior. Sources of data obtained from the congregation taklim assembly. To strengthen the research data obtained, the authors also took data through observation and documentation. All interview data were analyzed by collecting, reducing, presenting and ending with conclusion. The results of the study indicate that the role of the taklim assembly in religious development for housewives in various aspects, namely aspects of worship, the Koran, and social plays a very important role in broadcasting and developing Islam in society, especially for housewives
Strategi Pembina Galanggang Lubuk Aro dalam Pembinaan Keagamaan Islam Remaja
Authors: Suhdi Ilman , Murniyetti Murniyetti
Published: November 2021

This study aims to determine the Strategy of Guiding Troubled in Islamic Religious Guidance for Teenagers in North Padang Mantinggi Village, Rao District, Pasaman Regency. This research is a type of field research using qualitative methods. Sources of data were taken from three informants consisting of coaches of trouble, five parents of teenagers, and fifteen members of teenagers using purposive sampling technique. Research data were taken through in-depth interviews with all informants. The results showed that the Guidance Strategy for Guidance in Islamic religious development for adolescents in Padang Mantinggi Utara Village, Rao District, Pasaman Regency, was by carrying out positive activities favored by teenagers, such as soccer and pencak silat training for teenage boys, marawis training. or tambourine and rhythm training for teenage girls. So that with positive activities it will be easier to direct teenagers to explore religious issues by participating in regular recitations in the hope that teenagers can have better knowledge of the Islamic religion
Implementation Of Cooperative Learning Treffinger Type To Improve The Understanding Of Class VI Students
Authors: Susilaningtyas Yullia , Musthofa M. Bahri
Published: November 2021

This study aims to determine the application of the Treffinger learning model to improve the understanding of grade VI students. This research is a Classroom Action Research (CAR) with Kurt Lewin's model. The results showed that the results of teacher observations in the first cycle were 72.2%, increasing to 91.6% in the second cycle. This increase also occurred in the observation of student activity in the first cycle, namely 68.75%, increasing to 90.62% in the second cycle. Increasing the learning process has an impact on increasing students' understanding of the natural and social appearance material of neighboring countries. This can be seen from the increase in the average score of students in the first cycle from 74.76 to 82.80 in the second cycle which was classically complete. Likewise, student learning completeness in the first cycle was 65.38% to 92.30% in the second cycle with a good category.
Application of Blended Learning through Practical Project-based Instruction: Opportunities and Constraints
Authors: Tafahomi Rahman
Published: November 2021

The aim of this paper is to highlight the application of BL (Blended Learning) in practical courses in the architecture program in COVID-19 time. Physical Environment course is a theoretical module in the first year of the undergraduate architecture program. Despite the course write in the theoretical structure, it was proposed to reorient the course into mixed methods with practical activities through online researching, site visiting, and reporting. The methodology was designed in a qualitative method with the application of case study, structured observation, content analysis, graphical analysis, and interpretation techniques. Data were combined from 40 students who were divided into 10 groups of 4 students to discover the application of BL in a practical and project-based activity. The findings of the research identified that the students face limitation to access the research engines and scientific sources to collect the sources for exercises. A half part of the group did plagiarism in the citation and referencing of the reports. The students present more accurate data in the site visiting and practical activities than the theoretical part. In conclusion, the application of BL requires sufficient infrastructure for access to online materials through institutions. Application of practical BL helps the students to personalize and specialize the learning process through their own design of the report and exercises that more effective for delivery of course. Despite the BL implements just in the activity and course levels by staff and students, BL mode requires to set up in both program and institutional levels to achieve the results.
Peran Politik Terhadap Pengembangan Dan Implementasi Kurikulum
Authors: Anugrah Septriyan , Jalinus Nizwardi , Abdullah Rijal , Mudjiran Mudjiran , Austin Diah Anggraini , Rayendra Rayendra
Published: November 2021

Efforts to improve the quality of education continue to be carried out by the government, one form of this effort is the development and review of the curriculum so that it is under the times. Several factors underlie curriculum development, including philosophical, psychological, socio-cultural, political, state development and world development, and science and technology (IPTEK) foundations. The process of changing the curriculum in various countries cannot be adapted to the political conditions in that country, therefore the educational curriculum may change at any time according to the political conditions that affect the country concerned. This study aims to analyze and describe the influence of politics on curriculum development in the National Education System. This research is qualitative research using a literature study approach. Furthermore, data were collected through document study.
Understanding the Factors that Influence Students' Behavior: Key towards an Effective Teaching
Authors: Dagdag Januard Deñola , Mae D. Bandera Milky
Published: November 2021

Teachers' duty is to teach. But in honesty, teachers do many things. Aside from relaying the information that their students need to learn, they are also responsible for handling each student with different characteristics and behaviors. Thus, it is a problem if teachers do not know how to facilitate them as well as if they do not have enough understanding of educational psychology. Knowing and understanding students' cause of different behaviors is one way for teachers to facilitate their students appropriately and can teach effectively. This article then discusses salient factors that lead student to behave in such ways. It also gives emphasis on how a teacher will become effective in teaching if she first learn the root of students' behavior.
PENGARUH MEDIA SIMULATOR CNC 2 AXIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT CNC DASAR SISWA DI SMK NEGERI 5 PADANG
Authors: Candra Yogi Erwandi , A Yufrizal , Irzal Irzal , Prasetya Febri
Published: November 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh/perbedaan hasil belajar mata diklat CNC dasar menggunakan media simulator CNC dibandingkan dengan metode konvensional yang berawal dari rendahnya pemahaman siswa terhadap mata diklat CNC dasar. Hal ini disebabkan oleh kurangnya fasilitas mesin CNC yang memadai untuk proses belajar mengajar, yang kemudian berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa.

Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi eksperimen dengan desain penelitian posttest only. Tempat penelitian di SMK Negeri 5 Padang. Subyek penelitian adalah siswa kelas 3 Mesin yang terdiri dari 2 (dua) kelas, kelas eksperimen (3M1) dengan jumlah siswa sebanyak 27 orang menggunakan media simulator CNC 2 Axis dan kelas kontrol (3M2) dengan jumlah siswa sebanyak 27 orang menggunakan media konvensional.

Hasil Penelitian membuktikan bahwa analisis uji-t antara kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh thitung = 5,118 sedangkan ttabel pada taraf signifikan 0,05 dengan df = 27+27-2 = 52 adalah ttabel(52) = 1,675. Maka thitung> ttabel (5,118 > 1,675), Ho ditolak sekaligus menerima Hi. Berdasarkan hasil analisis uji T tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan, antara hasil belajar mata Diklat CNC dasar menggunakan media simulator CNC, dibandingkan dengan media konvensional.
PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS GRASPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MPMB KELAS XI SMK SEMEN PADANG TAHUN AJARAN 2016/2017
Authors: Nardo Daniel Fifaldi , Jalinus Nizwardi , K Arwizet
Published: November 2021

Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata diklat Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Bubut setelah mengikuti pembelajaran dengan metode pembelajaran berbasis proyek (project based learning).

Penelitian ini dilaksanakan dengan rancangan penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus. Subjek dalam penelitian ini

adalah siswa kelas XI TM1 SMK Semen Padang tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 31 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen penilaian otentik pelaksanaan (project based learning) berupa hasil sikap dan keterampilan. Analisis data penelitian dilakukan melalui analisis deskriptif kuantitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa pada mata diklat Melakukan Pekerjaan

dengan Mesin Bubut melalui implementasi pembelajaran berbasis proyek. Pada Siklus I, hasil belajar meningkat dari presentase ketuntasan 52% menjadi 67,74% pada penilaian sikap dan 58% pada penilaian keterampilan. Pada Siklus II, hasil belajar meningkat dari presentase ketuntasan 58% menjadi 77,42% pada penilaian keterampilan dan meningkat dari 67,74 menjadi 74,2 % pada penilaian sikap. Pada Siklus III, hasil belajar meningkat dari presentase ketuntasan 77,42% menjadi 87,1% pada penilaian keterampilan dan meningkat dari 74,2% menjadi 96,77% pada penilaian sikap. Penerapan metode pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Bubut.
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP SARANA BELAJAR GAMBAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK PADAKELAS X TEKNIK PERMESINAN DI SMK NEGERI 1 LINTAU BUO KABUPATEN TANAH DATAR
Authors: Mahendra Herki , Syahrul Syahrul , Syahri Budi
Published: November 2021

Permasalahan yang berhubungan dengan rendahnya hasil belajar siswa diperkirakan adanya permasalahan yang menyangkut tentang persepsi siswa terhadap sarana belajar Gambar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi siswa terhadap sarana belajar Gambar Teknik Permesinan tahun ajaran 2018/2019 dengan hasil belajar mata diklat Gambar Teknik pada Kelas X Teknik Permesinan di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Jenispenelitian ini bersifat korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 64 siswa di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Sampel diambil dari populasi yang ada dari setiap kelas dengan menggunakan rumus Slovin sehingga didapatkan sampel sebanyak 40 siswa. Pengambilan data penelitian dilakukan dengan menyebarkan angket model skala likert yang telah di uji validitas dan realibilitasnya. Data yang dikumpul tersebut dianalisis secara statistik dengan bantuan komputer program SPSS versi 16.00 for windows.Hasil penelitian terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa terhadap sarana Gambar dengan hasil belajar mata diklat Gambar siswa kelas X Teknik Permesinan di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Adanya hubungan yang berarti tersebut ditunjukkanoleh perolehan nilai r hitung = 0,454 ≥ r tabel 0,312, maka berdasarkan tabel pedoman interprestasi koefisien korelasi maka tingkat hubungan persepsi siswa terhadap sarana belajar Gambar dengan hasil belajar mata diklat gambar teknik dikategorikan “sedang”
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN DASAR PERANCANGAN TEKNIK MESIN KELAS X SMK SEMEN PADANG
Authors: Erdi Putri Nurhalimah , Erizon Nelvi , K Arwizet , Primawati Primawati
Published: November 2021

Pembelajaran yang monoton dan tidak kreatif membuat siswa menjadi malas belajar dan kurang berimajinasi serta mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan apakah efektif pembelajaran menggunakan modul dengan pembelajaran menggunakan model langsung terhadap hasil belajar siswa pada kelas eksperimen (modul) dan kelas kontrol (langsung) pada mata pelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin Kelas X SMK Semen Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X, yitu kelas X TM 1, X TM 2 dan X TM 3 yang masing-masing kelas berjumlah 28 siswa tahun ajaran 2018/2019. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TM 1 sebagai kelas kontrol dan X TM 2 sebagai kelas ekperimen yang masing-masing kelas berjumlah 28 siswa. Penelitian dan pengambilan data dilakukan melalui tes tertulis yaitu pretest dan postest. Analisis data uji normalitas, uji homogenitas variansi, uji reliabilitas, serta uji perbandingan model menggunakan uji hipotesis, data yang terkumpul tersebut di olah dan dianalisis secara statistik dengan bantuan komputer program MINITAB versi 16 for windows dan Microsotf Excel. Dari analisis data terhadap hasil belajar dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan modul bagi siswa lebih baik dan efektif dari pada pembelajaran dengan menggunakan metode langsung. Serta perbedaan skor hasil belajar terhadap penggunaan modul dan menggunakan metode langsung terlihat secara signifikan.
MENINGKATKAN EFISIENSI KINERJA PETANI MELALUI PENERAPAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA PADA ALAT PENGUPAS KULIT JAGUNG
Authors: Suparno Suparno , K Arwizet , Rahim Bulkia
Published: November 2021

Sebagian warga masyarakat Kanagarian Padang Belimbing Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok Sumatera Barat merupakan petani jagung. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk untuk memudahkan pekerjaan pengelupasan kulit jagung, mengurangi waktu dan tenaga dalam pengolahan pengelupasan kulit jagung. Metode yang digunakan adalah pengembangan teknologi tepat guana. Kegiatan ini dilaksanakan melalui dua tahap, yaitu: tahap pertama, observasi dengan melakukan metode pengumpulan data dokumentasi dan diskusi dengan tokoh masyarakat sebagai stakeholder. Hal ini bertujuan untuk memperoleh informasi kondisi real masyarakat petani jagung. Tahap kedua adalah tahap pengembangan solusi untuk menyelesaikan permasalahan yang dialami petani jagung melalui perancangan dan pembuatan mesin pengupas kulit jagung serta mengadakan pelatihan pengoperasian mesin pengupas kulit jagung. Hasil luaran utama yang dicapai dalam program ini adalah tersedianya mesin pengupas kulit jagung. Hasil lain dari program ini adalah peningkatan wawasan dan pengetahuan tentang teknologi mesin pengupas kulit jagung serta taraf hidup masyarakat Kanagarian Padang Belimbing Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok Sumatera Barat.
APLIKASI METODE DEMONTRASI PENGGUNAAN LEMARI PENGERING IKAN DENGAN SISTEM SIRKULASI UDARA PANAS BAGI MASYARAKAT PENGERAJIN PENGOLAHAN IKAN ASAP DI KANAGARIAN LUBUK BASUNG
Authors: A Yufrizal , Sari Delima Yanti , Aziz Abdul
Published: November 2021

Kegiatan ini bertujuan untuk mengaplikasikan pemakaian lemari asap bagi masyarakat pengerajin ikan danau di kanagarian lubuk Basung. Lemari asap ini berfungsi untuk mengasapi ikan danau dengan sistem aliran udara atau asap panas pada lemari pengasap. Sistem aliran udara panas ini dapat menghemat pemakaian bahan bakar untuk proses pengawetan ikan. Tujuan dari proses pengasapan ikan ini adalah untuk memberikan pengawetan pada ikan yang mengalami proses pengasapan. Ikan asap menjadi lebih tahan lama artinya tidak mengalami pembusukan. Proses senyawa kimia yang ditimbulkan oleh asap dengan ikan yang diasapi maka akan berguna untuk membunuh bakteri-baktri yang akan merusak tektur daging ikan. Proses ini bertujuan untuk m

Metode yang dilakukan pada kegiatan ini adalah memberikan penyuluhan dan demonstrasi pemakaian alat pengasap ikan ini. Merancang bangun lemari pengasap, menguji karakteristik lemari yakni dimensi lemari, bahan ikan, bahan bakar, temperatur dan waktu pengasapan serta ikan hasil pengasapan.Hasil yang dicapai dari kegiatan ini menjelaskan bahwa masyarakat pengerajin ikan asap ini mengalami peningkatan kemampuan dalam mengasapi ikan. Hasil kerja kelompok pengerajin ikan ini menunjukan ikan asap yang dihasilkan berwarna kuning kecoklatan dan aroma khas asap sabut kelapa. Setelah dilakukan uji unjuk kerja dari alat pengasap ikan ini menghasilkan alat dengan kapasitas ikan 30 – 50 Kg ikan basah. Temperatur dihasilkan mencapai 80° sampai dengan 100° C Dimensi ruang pengering/pengasap 1200 x500 x600 mm. Ruang bakar 500 x 550 x 600 mm. Blower putaran 1400 rpm dengan kapasitas listrik 300 watt.
PELATIHAN PENINGKATAN PRODUKTIVITAS PETANI GAMBIR MELALUI PENGGUNAAN ALAT CETAK SISTEM IMPACK
Authors: Erizon Nelvi , Fernandez Donny
Published: November 2021

Proses pencetakan getah gambir secara manual membuatuhkan waktu yang lama dan tenaga yang banyak. Ini merupakan permasalahan bagi petani gambir. Tujuan pelasanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengatasi pemasalahan yang dihadapi petani gambir dalam proses pencetakan getah gambir. Inovasi alat yang dibuat dalam kegiatan pengabdian ini adalah inovasi alat yang dapat memcetek etah gambir dengan cepat dan efisien baik dari segi waktu atau tenaga. Konsep alat yang dibuat adalah dengan menggunakan sistem impack dan silinder yang disusun paralel. Alat ini mampu melakukan pencetakan 25 silinder dalam satu kali kegiatan pencetakan. Sistem impack yang digunakan adalah sistem ulir. Motode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah survey dan demonterasi. Metode ini dinilai cocok berdasarkan permasalahan yang dikemukakan petani gambir. Sehingga alat yang dibuat ini disesuaikan dengan kebutuhan dan konstruk getah gambir yang ada di kenagarian Kapuh Kecamatan Koto XI Tarusan Pesisir Selatan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah terbantunya petani dalam proses pencetakan getah gambir, sehingga petani dapat melakukan penghematan biaya pada proses pencetakan getah gambir. Pada proses serah terima petani dan perangkat kenagarian sangat senang dan berterimakasih dengan adanya alat ini merupakan pengetahuan baru dan inovasi yang mereka terima pada proses pencetakan getah gambir
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK MESIN DI SMK NEGERI 1 KECAMATAN GUGUAK
Authors: Ardhan Yovi , Primawati Primawati , Mulianti Mulianti , Prasetya Febri
Published: November 2021

Masih rendahnya aktivitas belajar dan hasil belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin yang masih belum mencapai KKM serta Kurang nya kerjasama yang positif antar sesama peserta didik dalam usaha menguasai materi yang diajarkan guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar peserta didik pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitin tindakan kelas (Classroom Action Research) yaitu penelitian yang penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga proses pembelajarannya dapat berjalan dengan baik, dan hasil belajar peserta didik meningkat. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2019/2020 dengan jumlah populasi sebanyak 22 orang kelas X SMK Negeri 1 Kecamatan Guguak. Berdasarkan hasil penelitian sebagian besar aktivitas pembelajaran berpusat pada siswa, yakni mempelajari materi pembelajaran, berdiskusi untuk memecahkan masalah atau tugas. Dengan interaksi yang efektif dimungkinkan semua anggota kelompok dapat menguasai materi pada tingkat setara sehingga hipotesisnya terbukti, dimana dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin (PDTM) Maka dari itu penelitian dengan metode penelitian tindakan kelas pembelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin (PDTM) menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berhasil meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar hal ini dibuktikan dengan persentase keberhasilan proses belajar mengajar dan aktivitas belajar siswa yang berada pada kategori baik sekali.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR PRODUK KREATIVITAS KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI
Authors: Utama Andri , Jalinus Nizwardi , Jasman Jasman , Hasanuddin Hasanuddin
Published: November 2021

Pendidikan merupakan suatu kebutuhan yang diperlukan setiap manusia agar dapat mengembangkan kemampuan, bakat dan potensi yang dimiliki didalam dirinya. Rendahnya hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh model pembelajaran yang diterapkan.Pengembangan metode pembelajaran yang baik dapat membuat siswa lebih giat dan aktif dalam proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan hasil belajar. Salah satunya pada mata diklat PKK di SMK Negeri 1 Bukittinggi. Tujuan penelitian yang dilakukan adalah untuk peningkatan hasil belajar pada mata diklat produk kreativitas kewirausahaan Teknik Las Jurusan Teknik Mesin di SMK Negeri 1 Bukittinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dalam bentuk penelitian tindakan kelas (classroom action research). Hasil penelitain ini didapatkan peningkatan aktivitas belajar dan hasil belajar antara siklus I, siklus II dan siklus III.Pada siklus I aktivitas belajar mencapai 67,04%, pada siklus II aktivitas belajar mencapai 78,39% dan pada siklus III aktivitas belajar mencapai 85,79%. Sementara pada hasil belajar siswa yang telah dilakukan Pada siklus I memiliki ketuntasan klasikal mencapai 24,00%, pada siklus II ketuntasan klasikal mencapai 53,84% dan pada siklus III ketuntasan klasikal mencapai 92,30%. Sementara nilai rata-rata siswa pada siklus I mencapai 66,18, pada siklus II meningkat menjadi 74,72 dan pada siklus III meningkat menjadi 82,78. Sehingga dapat disimpulkan bahwa implementasi metode pembelajaran Project Based Learning efektif dan dapat digunakan dalam proses belajar mengajar.
PENGARUH SIKAP BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MESIN KELAS XI JURUSAN TEKNIK MEKANIK INDUSTRI DI SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Authors: Saputra Doni Kris , Nurdin Hendri , Refdinal Refdinal , Rifelino Rifelino
Published: November 2021

Masih kurang maksimal nya hasil belajar siswa yang dapat dilihat ada nya pengaruh sikap belajar. Sikap belajar siswa harus di perhatikan oleh guru, serta kepala sekolah untuk menunjang dunia pendidikan yang berkarakter bagus, jika sikap belajar siswa baik maka nanti hasil nya akan bisa baik juga, sikap belajar siswa merupakan salah satu faktor internal yang berada pada setiap diri siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik mesin kelas XI jurusan teknik mekanik industri di SMK Negeri 1 Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pendekatan kuantitatif korelasional jenis pendekatan ini yang dapat diukur (dihitung) secara langsung. Pendekatan korelasional yaitu mengetahui pengaruh 2 variabel. Penelitian dilakukan dibulan september sampai oktober pada siswa jurusan teknik mekanik industri kelas XI dengan jumlah populasi 66 siswa.teknik sampling yang dipakai adalah random sampling sejumlah 40 siswa. Data ini diambil dengan menyebarkan angket model likert scale setelah melakukan uji validitas dan reabilitas menggunakan SPSS versi.16. Berdasarkan hasil penelitian pada 66 siswa diperoleh nilai korelasi (r) atau rhitung sebesar 0.297<0.3297 rtabel. Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan sikap belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran gambar teknik kelas XI jurusan teknik mekanik industri di SMK Negeri 1 Pariaman, berdasarkan pedoman tabel interprestasi koefisien korelasi dalam kategori rendah.
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN DENGAN KEMAMPUAN KERJA PEMESINAN PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 SAWAHLUNTO TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020
Authors: Iswanda Arfan , Waskito Waskito , Aziz Abd , Sari Delima Yanti
Published: November 2021

Tingkat pemahaman membaca gambar teknik pemesinan siswa SMK Negeri 2 Sawahlunto masih rendah. Karena pada saat kelas X siswa pertama kali mengenal gambar teknik, pembelajaran teori banyak dilakukan beriringan pada pembelajaran praktik gambar, sehingga dalam waktu yang singkat siswa dituntut untuk mengetahui semua jenis gambar, tanda pengerjaan, proyeksi, gambar potongan. Ketersediaan peralatan praktik masih rendah, sehinga pada saat akan praktikum siswa berebut peralatan yang bagus dan layak pakai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan Kemampuan Menggambar Teknik Mesin Dengan Kemampuan Kerja Pemesinan Pada Siswa Kelas X Di SMK Negeri 2 Sawahlunto Tahun Pelajaran 2019/ 2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasional yaitu mengetahui hubungan antara 2 variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk variable gambar, jumlah data (N) adalah 25, nilai minimum 74, nilai maxsimum 86, nilai mean 76,55, dan standar deviasi 2,551. Variabel pemesinan, jumlah data (N) adalah 25, nilai minimum 74, nilai maxsimum 87, nilai mean 83,44, dan standar deviasi 3,100. Hasil uji normalitas menujukan nilai signifikansi Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,200 lebih beesar dari 0,05, dan hasil Analisis Korelasi Parsial Pearson Product Moment menujukan bahwa nilai korelasi signifikansi Sig. (2-tailed) adalah sebesar 0,001 lebih kecil dari 0,05.serta Pedoman derjat hubungan berdasarkan nilai pearson correlations sebesar 0,640.Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahawaTerdapat pengaruh yang positif dan signifikan kemampuan membaca gambar teknik terhadap kerja pemesinan di SMK Negeri 2 Sawahlunto sebesar 0,001 dan Terdapat hubungan yang kuat antara membaca gambar teknik dengan kerja pemesinan. Hal ini ditandai dengan pedoman derjat hubungan berdasarkan nilai pearson correlations sebesar 0,640.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA DIKLAT BUBUT MENJADI VIDEO TUTORIAL UNTUK PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING DI SMK NEGERI 1 PADANG
Authors: Sanurdi Satria , Syahril Syahril , Erizon Nelvi , Nabawi Rahmat Azis
Published: November 2021

Pandemi yang terjadi pada saat sekarang ini menyebabkan terganggunya sektor pendidikan, tidak hanya di Indonesia tetapi juga seluruh belahan dunia. Sehingga Dinas Pendidikan Negara mengubah system pembelajaran yang awalnya secara tatap muka menjadi system pembelajaran Online. Penelitian ini, bermaksud agar dapat membantu tenaga pendidik untuk mengatasi sulitnya mencapai hasil yang maksimal dalam proses mengajar secara online pada saat pandemi ini. Metode yang diterapkan pada penelitian ini adalah pengembangan bahan ajar mata diklat bubut menjadi Video Tutorialmodel pembelajaran Hybrid Learning di SMK Negeri 1 Padang. Model Pembelajaran Hybrid Learning merupakan model pembelajaran yang dirancang dengan cara memadukan antara pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran online yang menggunakan teknologi komputer dan internet. Pengembangan bahan ajar menjadi Video Tutorial pada penelitian ini mengikuti model pembelajaran ADDIE dengan tahapan analisis, desain, development, implementasi, dan evaluasi. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data kuantitatif dan kualitatif, dengan menggunakan instrument penelitian berupa angket/kuisioner yang didapat dari dua orang dosen Teknik Mesin sebagai ahli materi dan ahli media, satu orang guru mata diklat bubut SMK Negeri 1 dan 72 orang siswa. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu uji validitas dari ahli materi diperoleh persentase skor 86% dan dari ahli media diperoleh persentase skor 96%, sedangkan uji praktisitas dari guru mata pelajaran diperoleh persentase skor 86% dan dari peserta didik diperoleh persentase skor 88%. Dari hasil penelitian yang didapatkan dari pengembangan bahan ajar menjadi Video Tutorial sangat layak untuk digunakan pada mata diklat bubut di SMK Negeri 1 Padang.
PENINGKATAN PRODUKTIVITAS PERTANIAN JAGUNG MELALUI INOVASI MESIN CORN SHELLER
Authors: Ambiyar Ambiyar , Syahri Budi , Prasetya Febri
Published: November 2021

Penangan jagung pada pasca panen merupakan kegiatan penting karena akan menentukan kualitas dari biji jagung yang akan dijual. Kegiatan ini juga membutuhkan banyak tenaga karena pada kegiatan ini petani harus melepaskan biji jagung dari tongkolnya. Dalam 1 Ha lahan jagung bisa menghasilkan 10 hingga 12 ton jagung. Jumlah ini akan diproses pelepasan biji dari tongkolnya. Petani jagung di kenagarian Andiang belum menemukan teknologi yang dapat membantu kerja petani pada proses ini. Mayoritas perani masih menggunakan ban sepeda dan terkadang masih dilakukan dengan cara manual tanga dalam proses pelepasan biji jagung dari tongkolnya. Petani membutuhkan waktu 8 hingga 10 hari mengerjakan pekerjaan sebanak itu. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat kali ini tim pengabdian melakukan inovasi membuat alat corn sheeler yang dapat membantu kerja petani proses pelepasan biji jagung dari tongkolnya. Corn sheller yang akan dibuat menggunakan sistem rotari dengan motor penggerak adalah motor bensin 5,5 HP. Pemilihan mesin ini dimaksudkan agar alat ini mudah di pindah-pindahkan sesuai dengan lokasi pengolahan jagung yang akan dilakukan petani. Harapan tim pengabdian dengan adanya alat ini permasalahan yang dihadapi petani jangung di kenagarian Andiang Kecamatan Suliki Kabupaten 50 Kota dalam peroses pelepasan biji jagung dari tongkolnya akan terselesaikan. Alat ini akan efektif secara waktu dan tenaga. Biaya operasinal dari alat inipun tidak mahal.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN, AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJARMATA DIKLAT PDTM SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 PADANG
Authors: Yunita Rika , Ambiyar Ambiyar , Mulyadi Rodesri , Rifelino Rifelino
Published: November 2021

Penelitian ini dikembangkan bersama-sama antara penelitian dengan fokus PTK pada siswa atau PBM (Proses Belajar Mengajar) yang terjadi di kelas Menurut Kunandar (2008) penelitian tindakan kelas merupakan penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru sekaligus sebagai peneliti di kelasnya atau bersama-sama dengan orang lain (kolaborasi) dengan jalan merancang, melaksanakan dan merefleksikan tindakan secara kolaboratif dan partisipatif yang bertujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran Padang dengan menerapkan Problem Based Learning dapat menaikkan aktivitas peserta didik dalam proses belajar dan meningkatkan hasil studi dibandingkan dengan penerapan metode yang lain. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas X TPM Teknik Permesinan SMK Muhammadiyah 1 Padang dalam menggunkan PBL (Problem Based Learning) mata diklat PDTM Siswa SMK Muhammadiyah 1 Padang. Hasilnya dapat terlihatnya perbedaan aktivitas dan hasil studi pada siklus kedua. Siklus pertama pada kelas X TPM tidak memperoleh aktivitas dan hasil studi yang berbeda secara signifikan yaitu 57,1% dan 67 untuk persentase aktivitas belajar dan hasil belajar siswa. Namun saat diterapkan model Problem Based Learning, peningkatan pada persentase kegiatan belajar maupun hasil studi peserta didik. Siklus kedua menghasilkan perbedaan yang cukup signifikan, yaitu 79,1% dan 77,73 untuk persentase aktivitas belajar dan hasil belajar siswa. model pembelajaran Problem Based Learning dinyatakan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat Pengetahuan Dasar Teknik Mesin pada kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK Muhammadiyah 1 Padang.
HUBUNGAN MOTIVASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MESIN KELAS X DI SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Authors: Syahri Wella Yanmita , Syahri Budi , Refdinal Refdinal , Rahim Bulkia
Published: November 2021

Masa pandemic Covid-19 mengharuskan pelaksanaan pembelajaran di sekolah secara Daring (Dalam Jaringan) atau jarak jauh. Sekolah SMK N 1 Pariaman telah melaksanakan pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi.=.Siswa kelas X membutuhkan arahan atau motivasi dalamm belajar agar pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dapat berjalan efektif. Alat ukur keberhasilan siswa dalam mengikuti kegiatan belajar ditunjukan dari prestasiibbelajar. Banyak siswa yang mengalami penurunan hasil belajar yang ditunjukan dari skor (Nilai) yang didapati siswa.  Tujuan Research ini mendeskripsikan motivasi dan hasil belajar serta mengetahui tingkat hubungan antara kedua variabel tersebut. Populasi berjumlah 67 siswa dari kelas X jurusan Teknik Mekanik Industri dan anggota populasi menjadi sampel keseluruhan atau disebut total sampling. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasional yaitu mengetahui hubungan antara variabel yang berbeda. Data dari variabel dependent didapati melalui Angket (Questionnaire) dan rata-rata nilaiii ulangan harian semester 1 siswa tahun ajaran 2020/2021. Analisis data penelitian menunjukan motivasi belajar berada pada kategori tinggi dengan nilai mean sebesar 87.89 dan hasil belajar di kategori sedang dengan nilai mean sebesar 70.81. Output SPSS menunjukan nilai Corralate (r) atau rhitung sebesar 0,255>0,240 rtabel dan nilai signifikan diperoleh 0,37 pada taraf 5%. Artinya adanya hubungan positif dan signifikansi antara variabel  motivasi belajar dan variabel hasillb belajar selama pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dan berada pada tingkat korelasi yang rendah.
Kostenrechnung für Arztpraxen
Authors: Daumann Frank , Esipovich Lev
Published: November 2021

Gesundheitsreformen, Fachkräftemangel sowie der demographische Wandel stellen Arztpraxen vor zahlreiche Herausforderungen. Der steigende Kostendruck, insbesondere durch Honoraranpassungen und Budgetierungen, verschärft diese Situation. Dennoch können sich Arztpraxen erfolgreich behaupten, sofern sie betriebswirtschaftliche Methoden konsequent anwenden.

Frank Daumann und Lev Esipovich bieten hierfür das notwendige Handwerkszeug: Sie vermitteln praxisnah und leicht verständlich die Grundlagen der Kostenrechnung und zeigen die Charaktieritika der Voll- und Teilkostenrechnung auf.

Zahlreiche Abbildungen und Fallbeispiele helfen beim Verständnis. Durch Kontrollfragen lässt sich das Erlernte auf einfache Art und Weise festigen.

Das Buch richtet sich gleichermaßen an Studium und Praxis.
Professionell telefonieren
Authors: Gandaa Agathe Maria
Published: November 2021

Telefonieren kann jeder, doch beim Telefonat mit Kunden, Geschäftspartnern oder Kollegen zeigen sich oft unerwartete Hürden. Das Buch beantwortet praxisnah die Frage, wie Sie berufliche Telefonate effektiv, lösungsorientiert und ohne abgedroschene Phrasen führen. Sie erfahren, wann das Telefon als Kommunikationsmedium zeitgemäß ist, und wie Sie auch kniffelige Situationen telefonisch lösen können. Sie verbessern mit einfachen Übungen Ihre Stimme, umgehen elegant Fettnäpfchen und wissen, wie Sie mit Struktur und einer geschickten Fragetechnik zum Ziel kommen.

Tipps und bewährte Gesprächsleitfäden erhalten Sie u.a. für die Themen Umgang mit Reklamationen, Kundenrückgewinnung sowie Cross- und Upselling.
Grundwissen Konzernrechnungslegung
Authors: Brösel Gerrit
Published: November 2021

Dieses Buch vermittelt verständlich das aktuelle Basiswissen zur Konzernrechnungslegung nach HGB und IFRS: Von der Aufbereitung des Einzelabschlusses über die Voll- und Quotenkonsolidierung bis hin zur Equity-Bewertung. Besonders hervorzuheben ist die didaktische Raffinesse des Buches: Die Struktur ermöglicht einen schrittweisen und einfachen Wissenserwerb. Zudem wurden in übersichtlicher Weise Lernziele sowie zahlreiche Merksätze, (Praxis-)Beispiele und Übungsaufgaben mit Lösungsvorschlägen integriert.

Stimmen zum Buch:

"Das beste Lehrbuch zur Konzernrechnungslegung. In didaktisch hervorragender Art werden alle grundlegenden Inhalte nach HGB und IFRS fundiert dargestellt, ohne die Leser mit Fakten zu erschlagen."

Prof. Dr. Tim Kampe, WP, StB, FH Bielefeld & Dozent in Vorbereitungskursen auf das WP-Examen

"Dank der zahlreichen integrierten Aufgaben ist es sowohl als Standardwerk an Hochschulen als auch zum Selbststudium sehr gut geeignet. Eine exzellente Vorbereitung auf und für die Berufspraxis."

Prof. Dr. Niklas B. Homfeldt, Hochschule Neu-Ulm
Schreiben in Projekten
Authors: Zahrnt Christoph
Published: November 2021

Schreiben will gelernt sein! Das Erstellen von Texten gehört zu den Tätigkeiten eines jeden Projektmitarbeitenden. Da schreiben im beruflichen Kontext jedoch Tücken mit sich bringen kann, ist eine verständliche, eindeutige und respektvolle Sprache gefragt. Der Autor dieses Buches vermittelt die entsprechenden Kompetenzen zur schriftlichen Kommunikation in Projekten, speziell für Leistungsbeschreibungen. Dabei zeigt er auf, wie Sie situationsgerecht und inhaltlich eindeutig schreiben, wie Sie Schreibprozesse strukturieren und wie Sie Risiken auf personaler Ebene vermeiden. Das Buch dient somit als Ratgeber für Projektleitende und Projektmitarbeitende in internen und externen Projekten sowie Projekten innerhalb einer Unternehmensgruppe.
Correlation of Clinical, Histopathological and Histomorphometric Features of Canine Soft Tissue Sarcomas
Authors:   Universidade Vila Velha (UVV-ES), Cavalcanti Ellen , Gorza Leonardo ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Sena Bruna ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Sossai Brunno ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Carreta Junior Moacir ,   Universidade Vila Velha (UVV-ES), Flecher Mayra ,   Universidade Vila Velha (UVV-ES), Marcolongo-Pereira Clairton ,   Centro Universitário do Espírito Santo (UNESC), Horta Rodrigo ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Published: November 2021

Soft-tissue sarcomas (STS) represent a heterogeneous group of tumours with similar histological characteristics and biological behaviour. This study aimed to describe the correlation between clinical, histopathological and histomorphometric features of STS in dogs. Medical records were reviewed to identify all dogs in which an STS was diagnosed between 2006-2017. Thirty cases were included, and tumour samples and medical records were recovered. Most of the dogs were mixed breed (40%) and 80% of the STS were located in the subcutaneous connective tissue. Histopathological classification showed that undifferentiated sarcoma (17%) and peripheral nerve sheath tumour (30%) were the most common STS. Grade I STS were obtained in 50% of cases (15/30), and grade II or III tumours compromised 43% (13/30) and 7% (2/30) respectively. The mitotic index ranged from zero to 26 (5.8 ± 7.5). Increased nucleus:cytoplasm ratio was moderately associated with higher tumour grade (p = 0.05; rS = 0.361) and mitotic index (p = 0.05; rS = 0.355), while the number of microvessels was positively correlated with degree of differentiation (p = 0.05; rS = 0.362) and nuclear pleomorphism (p = 0.036; rS = 0.384). Histomorphometry proved to be useful in the evaluation of STS, representing an additional tool correlated with well-established prognostic factors (histopathological grade, degree of differentiation, nuclear pleomorphism).
The flavonoid Licochalcone A induces tegumental damages in Schistosoma mansoni and impairs its oviposition in vitro
Authors:   Universidade Federal de Juiz de Fora, Felicissimo Juliane , Marconato Danielle ,   Universidade Federal de Juiz de Fora, Emídio Nayara ,   Universidade Federal de Juiz de Fora, Carvalho Lara ,   Universidade Federal de Juiz de Fora, Fontes Lívia ,   Universidade Federal de Juiz de Fora, Couto Flávia ,   Centro de Pesquisas René Rachou-Fiocruz, Araújo Neusa ,   Centro de Pesquisas René Rachou-Fiocruz, Vasconcelos Eveline ,   Universidade Federal de Juiz de Fora, de Moraes Josué ,   Universidade de Guarulhos, Pinto Pedro ,   Instituto Adolfo Lutz, Silva Filho Ademar ,   Universidade Federal de Juiz de Fora, Pinto Priscila ,   Universidade Federal de Juiz de Fora
Published: November 2021

In this study, Licochalcone A (LicoA) was investigated in in vitro and in vivo assays. The survival of worms in culture, the pattern of oviposition, the count of intact tubers and the integrity of the coat were adopted in the in vitro tests. After the animals were perfused, the number of worms recovered, their location and the oogram study were the parameters analyzed to signal the existence of potential schistosomicidal activity in vivo. We observed reduction on the survival, integument integrity and reproduction of adult worms in vitro. Murine models did not show a significant difference in the parasitological parameters analyzed that indicate activity against the worms with an oral single dose of 25 mg/ kg of LicoA or two intraperitoneal injection of 50 mg/ kg LicoA. Nevertheless, it is too early to completely exclude the schistosomicide activity of LicoA, considering that the used dosage form could not provide a regular absorption of the drug.
Suppurative meningoencephalitis secondary to a Trueperella pyogenes-induced mandibular abscess in a free-ranging gray brocket deer (Mazama gouazoubira)
Authors:   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Carvalho Thaynara , dos Santos Daniel ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), de Oliveira Ayisa ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Pimentel Samantha ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Tinoco Herlandes ,   Fundação de Parques Municipais e Zoobotânica de Belo Horizonte, Coelho Carlyle ,   Fundação de Parques Municipais e Zoobotânica de Belo Horizonte, Gonçalves Angela ,   Fundação de Parques Municipais e Zoobotânica de Belo Horizonte, Xavier Rafael ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Silva Rodrigo ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Lima Santos Renato ,   Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Published: November 2021

Trueperella pyogenes is an opportunistic pathogen, most commonly affecting ruminants and pigs. A female free-ranging gray brocket deer (Mazama gouazoubira) had an abscess in the masseter muscle associated with an osteolysis and osteomyelitis in the adjacent right mandibule, with a fistulous tract to the orbit and through the optic foramen into the skull, causing a suppurative meningitis. Histologically, the abscess was characterized by a neutrophilic and histiocytic inflammatory infiltrate with myriad of Gram-positive rod-shaped bacteria, and a focally extensive suppurative and histiocytic leptomeningitis of the ventral portions of the brain. Aerobic microbiologic culture, MALDI-ToF, and PCR identified T. pyogenes.
thorium(IV), sorbent, sorption, desorption, clay
Authors: Bahmanova Fidan Nariman , Hajiyeva Sevinc  Rafik , Chyragov Famil Musa
Published: November 2021

The article considers the danger of thorium due to its radioactive toxicity. There has been proved the diversity of thorium compounds and the influence of thorium on a human body and the environment. A polymer chelating sorbent containing fragments of 4-amino - thiouracil has been investigated. An isotherm of thorium sorption with the sorbent is constructed and the optimal concentration conditions are determined: pH = 4; = 6 • 10–3 mol/l; Vob = 25 ml; msorb = 0.03 g; sorptive capacity (CE) = 1 163 mg/g. The degree of extraction of thorium(IV) ions under optimal conditions exceeds 95%. The developed technique was applied to extract thorium from clay. Studying sorption was carried out under static conditions using special equipment.
Application of Magnetic and Ultrasonic Methods for Determining Parameters of Ferromagnetic Components in Iron Ore Slurry Flows
Authors: Morkun Vladimir , Morkun Natalia , Tron Vitaliy , Porkuian Olga , Serdiuk Oleksandra , Sulyma Tetiana
Published: November 2021

The article considers the method for controlling the ferromagnetic component content in slurry flow by ultrasonic and magnetic measurements. One of the basic factors determining the efficiency of magnetic separators at iron ore concentration plants is the quality of distribution of the ground ore into the product containing the ferromagnetic component and the waste rock. Due to the fact that in most cases, magnetic separators extract minerals with strongly magnetic properties, it is essential to find the magnetic component content in the input ore and products of its distribution in order to improve control over the technological process. Currently, low accuracy and reliability make existing means of operative control over the ferromagnetic component content in the slurry flow inefficient. Density of slurry is one of the primary disturbing factors affecting the accuracy of measurements, and this fact determines the necessity of measuring this parameter while controlling the ferromagnetic component content. Combined methods of measurements are a promising trend in designing sensors of useful component content in the slurry flow. The article describes the method for controlling the ferromagnetic component content in slurry flow by ultrasonic and magnetic measurements.