bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Analysis of Customer Satisfaction with the Quality of Services of an Inspection Body
Authors: Gordeeva T.I.
Published: December 2020

Introduction: One of the basic principles of quality management is customer orientation. The most convenient method of monitoring and measuring customer satisfaction is a customer survey. Literature review showed a lack of information on the analysis of consumer assessment of the quality of services in the field of ensuring sanitary and epidemiological well-being of the population. The purpose of the study was to substantiate measures for optimization of the quality management system (QMS) based on the analysis of consumer (customer) satisfaction with the quality of services for the conduct of sanitary and epidemiological expert examinations (hereinafter referred to as examinations) rendered by the Inspection Body of the Moscow Center for Hygiene and Epidemiology, Federal Budgetary Health Institution, with the exception of its branch offices in administrative districts, including those rendered for provision of government services by Moscow Rospotrebnadzor Office. Materials and methods: A special questionnaire was developed to study customer satisfaction with the quality of services rendered by the Inspection Body and the total of 510 questionnaires was analyzed in 2019 using statistical, sociological, and logical methods of research. The results of the survey showed that the customers were generally satisfied with the quality of services provided by the body. The data on priority factors determining the customer’s choice of an institution for conducting expert examinations were collected. The need to optimize the information component of the official website about the services was identified. The importance of developing remote interaction with customers, including that through the official website, was established. Introduction of a systematic monitoring of customer satisfaction including electronic questionnaire-based surveys was proposed. The expediency of optimizing the procedure for preparing expert opinions based on the results of laboratory tests, which would improve the quality and shorten the time for conducting examinations, was established. Conclusions: The survey of customer satisfaction with the quality of expert services rendered by the Inspection Body of the Moscow Center for Hygiene and Epidemiology revealed the determinants for choosing the institution, the necessity to develop information technologies for interaction with customers, and the factors showing the importance of improving the QMS procedure for conducting expert examinations of laboratory test results.
RELATIONSHIP BETWEEN SOIL MOVEMENT AND POWER CONSUMPTION IN A FURROW-OPENING ROTARY BLADE
Authors: Qin Kuan , Liang Xiaolong , Cao Chengmao , Fang Liangfei
Published: December 2020

Small, handheld furrow openers using rotary blades usually have limited power, making it necessary to minimise their operating power consumption, which mainly occurs with the soil throwing and movement of rotary blades. To this end, it is necessary to investigate the power consumption of such tillage implements, particularly the relationship between their power consumption and operating conditions based on soil movement patterns. In this study, we performed a field test of a furrow-opening rotary blade using round, physical tracers to monitor soil movement. The total power consumption of the rotary blade was positively related to the operating depth of the blade but was not related to the soil movement distance. The total power consumption peaked at 6.677 kW at a forward speed of 0.3 m/s, which was negatively related to the forward speed, but positively related to the soil movement distance. At a blade rotational speed of 340 rpm, the total power consumption peaked at 4.385 kW and was positively related to the blade rotational speed and soil movement distance. Therefore, it was concluded that by decreasing the rotary blade rotational speed and operating depth and increasing the forward speed, the power consumption of the unit working length can be reduced.
Eye tracker jako prospołeczne narzędzie zarządzania dziedzictwem urbanistycznym i architektonicznym
Authors: Rusnak Marta Alina
Published: December 2020

Subiektywny punkt widzenia ekspertów często znajduje przełożenie na próby swobodnej reinterpretacji zapisów aktów prawnych. Uczestnikami „sporu o zabytek” mogą być zarówno inwestor, architekt, konserwatorzy, politycy, urzędnicy, jak i osoby trzecie - obywatele. W celu umożliwienia obiektywizacji podejmowanych decyzji, nawiazania dialogu opartego o wspólny punkt odniesienia lub danie społeczeństwu możliwości sprzeciwu, proponuję wykonywanie badań okulograficznych. Eye tracking (czyli okulografia) pozwala na śledzenie tego, w jaki sposób ludzie zapoznają się z prezentowanymi im przedmiotami. Dzięki rejestracji ruchów gałek ocznych dużej grupy obserwatorów możliwe jest zbadanie preferencji rządzących tym procesem jak i zaobserwowanie zmian wynikających z modyfikacji wprowadzanych w obrębie prezentowanego obiektu. W artykule zwięźle omówiono możliwe zastosowanie okulografów dla potrzeb różnorodnej, prawnej ochrony zabytków oraz wielowątkowego umożliwienia społeczeństwu uczestnictwa w tym procesie. W tekście umieszczono również argumenty za i przeciw wprowadzeniu takiej metody do powszechnego użytku. Dla czytelności wywodu zjawisko opisano w oparciu o przykład biblioteki wzniesionej w obrębie wrocławskiego Ostrowa Tumskiego. Celem artykułu nie jest podjęcie jednostkowej krytyki wspomnianej realizacji, a jedynie wyliczenie problemów, które mogłyby być sprawnie rozwiązane dzięki zupełnie nowemu podejściu badawczemu.
Skanowanie laserowe drewnianego kościoła pw. Wniebowzięcia NMP i św. Michała Archanioła w Haczowie
Authors: Markowski Wojciech , Wierzejska Anna
Published: December 2020

Stale postępujący, nieodwracalny proces niszczenia materialnego dziedzictwa kulturowego skłania nas do zadania pytania, co można zrobić, aby zmniejszyć konsekwencje jego skutków.Katastrofy, takie jak niedawno zniszczona przez pożar katedra Notre-Dame, uświadamiają nam jak realne jest zagrożenie utratą.Artykuł wskazuje na rolę zaawansowanej technologicznie dokumentacji opartej na metodzie skanowania laserowego i możliwości tworzenia wizualizacji tj. modeli 3D uzyskanych z przetworzonej chmury punktów.Metoda laserowego skanowania 3D oferuje możliwość opracowania naukowych danych nie tylko dla społeczności naukowej, ale również tworzenia aplikacji, służących szerokiemu upowszechnianiu wiedzy o zabytkach. Wizualizacje uzyskane z chmury punktów można udostępniać odbiorcom na całym świecie za pomocą platform internetowych.Zabytkiem wybranym do przeprowadzenia modelowego skanowania laserowego był średniowieczny, drewniany kościół pw. Wniebowzięcia NMP i św. Michała Archanioła w Haczowie. Świątynia znajduje się na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO, co potwierdza uznanie jej wartości w skali globalnej.
Docência na educação superior: compreensões das relações de (in)dissociabilidade com a pesquisa e a extensão na atuação profissional
Authors: Keske Cátia , Nehring Cátia Maria , Pansera de Araújo Maria Cristina , Rigodanzo Sirlei , Wyzykowski Tamini
Published: December 2020

Resumo: Nosso objetivo, nesta produção, é compreender alguns desafios da docência na Educação Superior, focando na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, a partir do entendimento de que as instituições têm a responsabilidade de promover o ensino, a pesquisa e a extensão, porém, nem sempre o professor deste nível realiza essas três dimensões em sua atuação. A investigação foi realizada a partir de um questionário respondido por sessenta e nove professores que atuavam na Educação Superior, no ano de 2019. A pesquisa é de natureza qualitativa e os dados foram organizados pelo ciclo de operações da Análise Textual Discursiva (ATD). Os resultados construídos foram problematizados em duas categorias emergentes no corpus textual: a) saberes docentes e constituição profissional e b) práticas institucionais e formação acadêmica e profissional. A análise aponta que a docência é uma atividade complexa e fundamental para a formação humana e profissional. A indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão se constitui como meio e condição para o desenvolvimento de práticas educativas articuladas na contemporaneidade.
Palavras-chave: Constituição profissional docente. Instituições de Educação Superior. Práticas Institucionais.
Tecnologias digitais (TD) aplicadas na gestão escolar Para promover a formação docente
Authors: Morais Gilmar Rodrigues , Matos Fernando Barbosa
Published: December 2020

Resumo: Os docentes dos Institutos Federais atuam em diferentes níveis do ensino profissionalizante. Essa realidade requer o conhecimento de muitas normas, regulamentos e procedimentos acadêmicos que dificultam o planejamento destes docentes, que geralmente, não tiveram uma formação para atuar na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), conforme apontam estudos de Costa (2012) e Baptaglin (2014). Sabendo que o avanço tecnológico provoca transformações no mundo do trabalho e na educação, estudos de Levy (1999), Luck (2009), Paro (2010), Libâneo (2012), Kensky (2012), Cruz (2016) e Gomes (2017), revelam que as Tecnologias Digitais (TD) podem ser utilizadas pela gestão escolar para: compartilhar informações e conhecimento, otimizar processos e reduzir a formalidade acadêmica. Para facilitar o planejamento docente, esta pesquisa teve como objetivo desenvolver um “Guia Docente”, contendo orientações acadêmicas necessárias para o exercício da docência no Instituto Federal de Goiás – Campus Itumbiara. Trata-se de um estudo de caso institucional, descritivo, com abordagem quanti/qualitativa. A população estudada é composta por professores dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. Os dados foram coletados por meio de questionários e pesquisa documental. Os dados quantitativos foram analisados por estatística descritiva (BARBETTA, 2012) e os dados qualitativos por Análise de Conteúdo (BARDIN, 2016). Os resultados mostram que existe carência de oferta de formação para a EPT e o uso de um ambiente virtual de aprendizagem para o desenvolvimento de um guia é uma alternativa para a gestão escolar difundir saberes e orientações acadêmicas ao professor, para promover a gestão participativa e a oferta de uma educação profissional de qualidade.
Palavras-chave: Educação Profissional. Tecnologias Digitais. Gestão Escolar.
Contribuições das redes sociais da internet para o ensino de ciências
Authors: Borges dos Santos Matheus Lincoln , Leite Álvaro Emilio
Published: December 2020

Resumo: Este trabalho apresenta a realização de uma revisão de literatura com o objetivo de levantar as contribuições das redes sociais da internet para o ensino de ciências no âmbito da educação básica. A busca dos trabalhos que compuseram esta revisão ocorreu em língua inglesa e portuguesa nas bases de dados Web of Science, Scopus e revistas classificadas nos parâmetros A1 e A2 do Qualis da CAPES na área de ensino. Foram analisados 25 artigos através da análise de conteúdo que tratavam da utilização das redes sociais no ensino de ciências na educação básica. A análise dos trabalhos identificou a existência de três grupos de trabalhos: formação de comunidades de aprendizado e aprendizado colaborativo através das redes sociais; relatos de contribuições das redes sociais para a prática docente e o impacto das redes sociais no processo de ensino e aprendizagem de ciências. Esses grupos acabam por convergir ao encontro do aprendizado cooperativo e o engajamento dos alunos, à necessidade da formação de professores frente às ferramentas audiovisuais e o desenvolvimento de novas habilidades e competências necessárias para a vida nos tempos atuais.
Palavras-chave: Redes sociais. Ensino de ciências. Aprendizado colaborativo.
A educação ambiental crítica e significativa para um mundo complexo: uma análise teórica
Authors: Dutra de Camargo Thiago , Tauceda Karen , Souza Diogo Onofre Gomes de
Published: December 2020

Resumo: A sociedade contemporânea enfrenta uma crise socioambiental de proporções até hoje não observáveis. O último século acentuou progressivamente a destruição da natureza e estruturou uma desigualdade social de alcance global. O presente artigo objetiva fomentar discussões sobre como a Educação Ambiental pode ser uma ferramenta para se pensar o enfrentamento das problemáticas socioambientais. O caminho metodológico utilizado no artigo é uma análise teórica de referencial bibliográfico. Nota-se que a educação deve se estruturar dentro de uma perspectiva crítica, significativa e complexa, para que o educando seja consciente de sua atuação nas mudanças necessárias em busca de relações, entre o ser humano e a natureza e entre o eu e outro, mais equilibradas. Nesse sentido, se faz necessário um diálogo entre Educação Ambiental Crítica, baseada em autores como Mauro Guimarães, Carlos F.B. Loureiro, entre outros, a Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel e o paradigma da complexidade de Edgar Morin, visando instrumentalizar uma prática educativa em Educação Ambiental que seja significativa e atuante na realidade das problemáticas socioambientais da atualidade.
Palavras-chave: Formação ambiental crítica. Teoria da Aprendizagem Significativa. Paradigma da complexidade
O Projeto Alvorada no Instituto Federal de Goiás: ressocialização de egressos do sistema prisional
Authors: De Lima Gomes Priscila , Da Silva Santiago Léia Adriana
Published: December 2020

Resumo: Esta pesquisa buscou analisar os desafios e possibilidades de ressocialização do egresso do sistema prisional, por meio do Projeto Alvorada, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. A reintegração deve transpor os muros do presídio, priorizando a educação profissional como possibilidade de inclusão social. Assim, é imprescindível que os espaços educacionais assumam o compromisso de promover a ressocialização e, ainda, preparem essas pessoas para o mundo do trabalho. A metodologia consistiu em um processo dialético entre documentos escritos e oralidade. Foi utilizada a abordagem qualitativa com elaboração de estudo de caso, baseado na pesquisa bibliográfica do tipo documental e fontes orais. Como procedimentos de coleta de informações, utilizou-se a observação, entrevistas semiestruturadas e grupo focal. Os resultados remeteram a uma lacuna na reinserção dos egressos do sistema penitenciário à sociedade. Esta pesquisa mostrou as fragilidades na execução do Projeto Alvorada no que tange à promoção da educação profissional necessária ao público.
Palavras-chave: Educação profissional. Egresso do sistema penitenciário. Reinserção ao convívio social.
Laços (in)visíveis no espaço escolar: a temática indígena e os princípios do Buen Vivir
Authors: Da Silva Prestes Fabiane , Fensterseifer Paulo Evaldo
Published: December 2020

Resumo: O ensino da temática indígena passou a figurar como obrigatório nos estabelecimentos de ensino básico a partir da entrada em vigor da Lei 11.645/2008. Apesar de suas lacunas, a Lei insere-se nos esforços para o reconhecimento e respeito aos coletivos indígenas, promovendo um diálogo intercultural. Em que pese este significativo avanço legislativo, instituir as propostas legais representa um desafio. Este artigo, produzido desde pesquisas sobre história, cultura e ancestralidade indígena, tem como objetivo propor a interlocução da temática indígena no espaço escolar a partir dos princípios que fundamentam o Buen Vivir. Em termos metodológicos, trata-se de uma pesquisa qualitativa, uma vez que se buscam formas de (re)interpretar a questão indígena a partir de saberes outros. Desse modo, a (re)construção do conhecimento sobre a temática indígena no espaço escolar requer um diálogo qualificado entre gerações, capaz de permitir que a aprendizagem promova a autonomia e contribua para uma formação cidadã voltada para o respeito à natureza e a todas as formas de vida. Por fim, compreende-se que a correta inclusão da temática indígena na escola promova o fortalecimento do respeito e o reconhecimento da diversidade cultural, minimizando a dívida da República com esta parte de si.
Palavras-chave: Ancestralidade. Buen Vivir. Educação.
Introdução de aspectos de natureza da ciência no planejamento de situações diferenciadas de ensino de ciências
Authors: Catharina Ponciano Siqueira Ellen , Santos Monique , Corrêa Roberta
Published: December 2020

Resumo: Visando auxiliar o planejamento de situações de ensino que possam contribuir para a ampliação da visão sobre Ciências de estudantes da Educação Básica e, consequentemente, favorecer o processo de desenvolvimento de alfabetização científica, este artigo discute a inserção contextualizada e explícita de aspectos de Natureza da Ciência (NdC) norteada por um referencial teórico-metodológico que aborda tal temática. Foi elaborada uma sequência didática composta por três atividades: a primeira com o objetivo de identificar as ideias iniciais de estudantes sobre Ciências; a segunda com o objetivo de introduzir aspectos de NdC de maneira contextualizada e explícita; e a terceira com o objetivo de identificar a ocorrência e extensão de uma ampliação das visões iniciais. O referencial teórico-metodológico também guiou a elaboração de orientações para o professor desenvolver tais atividades de modo a identificar e inserir aspectos de NdC durante as discussões em sala de aula. Tanto o processo de elaboração da sequência didática como ela própria evidenciam como o referencial teórico-metodológico pode ser utilizado para estruturar atividades de ensino que visem introduzir diversos aspectos de NdC de maneira contextualizada e explícita no ensino de Ciências. Ademais, o referencial também contribuiu para a ampliação das visões sobre Ciências das próprias autoras deste trabalho.
Palavras-chave: Natureza da Ciência. Ensino de Ciências. Ferramenta Teórico-metodológica.
O ensino de redes de computadores usando aprendizagem baseada em projetos e a teoria da aprendizagem significativa
Authors: Vissoto Corino Marcos Juares , Bertagnolli Silvia de Castro , Rauh Schmitt Marcelo Augusto
Published: December 2020

Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar como a Aprendizagem Baseada em Projetos pode ser integrada com a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel, visando ao ensino de conteúdos da disciplina de redes de computadores. Para o seu desenvolvimento, foram selecionados como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental e a pesquisa-ação. As atividades vinculadas à pesquisa-ação foram realizadas com 14 estudantes do curso Técnico de Informática subsequente ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Veranópolis. Durante essas atividades, os dados foram coletados usando três instrumentos: dois questionários com perguntas fechadas, um na primeira aula para identificar os conhecimentos prévios dos estudantes e o outro após a abordagem pedagógica proposta ter sido conduzida para determinar se houve ou não evolução nos conhecimentos dos estudantes; e um terceiro questionário avaliativo da atividade, com perguntas abertas e fechadas, para identificar aspectos que deveriam ser aprimorados na experiência de aprendizagem. Como resultado percebeu-se que essa integração proposta tem potencial para promoção da aprendizagem, pois contou com a participação ativa dos estudantes nas atividades práticas realizadas em sala de aula. Além disso, os estudantes relataram que a experimentação possibilitou desenvolver a criatividade, a investigação científica e a troca de conhecimento entre os pares. Por último, foi possível concluir que, com planejamento adequado, professores podem utilizar Aprendizagem Baseada em Projetos para promover aprendizagem significativa na área das redes de computadores.
Palavras-chave: Ensino de Redes de Computadores. Aprendizagem significativa. Aprendizagem baseada em projetos.
As tecnologias móveis digitais da informação e comunicação presentes na formação inicial docente em ciências biológicas
Authors: Alves Manoel Messias Santos , Ferrete Anne Alilma Silva Souza , Santos Willian Lima
Published: December 2020

Resumo: O artigo teve como objetivo central compreender a percepção dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, nas modalidades presencial e à distância, da Universidade Federal de Sergipe (UFS), sobre a utilização das Tecnologias Móveis Digitais da Informação e Comunicação (TMDIC) enquanto conhecimentos tecnológicos e pedagógicos desenvolvidos em seu processo de formação inicial. Para alcançar esse objetivo, buscou-se também conhecer o perfil relacionado à cultura digital dos licenciandos e investigar como esse público se sente em relação ao letramento digital docente. Corresponde a uma pesquisa de natureza qualitativa e com viés exploratório, da qual participaram três pesquisadores no processo de validação de um questionário, e foi realizado um estudo de caso com 33 (trinta e três) acadêmicos, distribuídos em 11 (onze) na modalidade presencial e 22 (vinte e dois) na Educação a Distância (EaD), sendo a maioria do último período da graduação. Foi constatado que todos os participantes concordaram que as TMDIC contribuem para a aprendizagem dos educandos, desde que sejam utilizadas adequadamente dentro e fora da sala de aula. A maioria dos participantes afirmou possuir níveis satisfatório e avançado de conhecimentos e habilidades sobre a utilização dessas tecnologias em seu cotidiano, apontando, assim, uma interconexão desse público com o ciberespaço. No entanto, 27,3% dos participantes relataram ausência de abordagens tecnológicas durante sua formação devido a uma série de fatores, dentre eles a falta de interesse dos professores e tutores da universidade, bem como a desmotivação da turma e a carência de recursos didáticos e tecnológicos.
Palavras-chave: Cultura digital. Formação docente. Letramento digital.
Effects of driving frequency on plasma density in Ar and H2/Ar capacitively coupled plasmas at Torr-order pressure
Authors: Denpoh Kazuki
Published: December 2020

Effects of driving frequency on the plasma density in capacitively coupled plasmas (CCPs) have been investigated at Torr-order pressures which are commonly used in film deposition processes (1 Torr = 133.322 Pa). Using a particle-in-cell, Monte Carlo collision model, frequency trends of the electron density have been simulated in Ar and H2/Ar CCPs from 300 kHz to 27 MHz. The results show a local maximum of the electron density at 450 kHz and a local minimum around 4 MHz in both the Ar and H2/Ar plasmas. In particular, in the H2/Ar plasma, 450 kHz is more effective to produce higher density plasma than 13.56 MHz at Torr-order pressure although it is generally believed that higher density plasma can be obtained as the driving frequency increases. The ion density starts to oscillate between electrodes around 4 MHz since it is close to the ion plasma frequency. Thus, the plasma bulk collapses resulting in the low plasma density. On the other hand, at 450 kHz, in addition to the gamma process, the re-formed plasma bulk contributes to high density plasma.
1:1 internal mode coupling strength in GaAs doubly-clamped MEMS beam resonators with linear and nonlinear oscillations
Authors: Zhang Ya , Yoshioka Yuri , Morohashi Isao , Liu Xin
Published: December 2020

We have investigated the 1:1 internal mode coupling strength in a GaAs doubly-clamped MEMS beam resonator by thermally tuning the frequencies of two neighbored resonant modes. The anti-crossing of the resonant frequencies indicates that the two modes couple with each other, and the mode coupling strength was estimated by the splitting of the anti-crossed frequencies of the two modes. When the oscillation amplitudes were tuned from the weakly-driven linear regime to the strongly-driven nonlinear regime, we observed slightly increased frequency splitting, indicating that the nonlinear oscillation only makes a very small contribution to the mode coupling strength.
Measurement of escape time of concentrated DNA molecules in front of a nanogap
Authors: Azuma Naoki , Fukuzawa Kenji , Itoh Shintaro
Published: December 2020

In this study, we proposed a method to measure the escape time of DNA molecules trapped in front of a nanogap by concentrating DNA molecules in front of a nanogap and observing the escape process upon their entry. We measured the escape time for λDNA molecules entering a 25 nm deep nanogap in the semi-dilute unentangled regime to verify the validity of our method. Our obtained escape time was the same order of the relaxation time of the DNA molecule, represented by the Rouse model.
A STUDY TO ASSESS THE EFFECTIVENESS OF ACUPRESSURE IN REDUCING DYSMENORRHOEA AMONG NURSING STUDENTS OF A SELECTED COLLEGE OF NURSING AT MANGALURU.
Authors: Kalai Nilima , (Sr. Dhanya) Selinamma Devasia
Published: December 2020

Background Acupressure is an ancient healing art that uses fingers to press key points on the surface of the skin to stimulate body’s natural self-curative abilities. When these points are pressed, they release muscular tension and promote the circulation of blood and body’s life force to aid healing. It has been reported that dysmenorrhoea can be successfully relieved by acupressure at Qihai (CV6), Guanyuan (CV4), Taichong (LIV3), Xuehai(SP10), Sanyinjiao (SP6). The sanyinjio acupoint is commonly used to induce labour and relieve pain during dysmenorrhoea. Dysmenorrhoea is a common problem among girls and acupressure is an effective non-invasive procedure to relieve pain. Acupoint Sanyinjiao (SP6) was selected for the study because it is the acupoint of choice in gynaecology and easy for girls to locate and apply pressure to without medical assistance. The aim of the study was to assess the effectiveness of acupressure in reducing dysmenorrhoea among nursing students. Materials and Method A quasi experimental time series non-equivalent control group time series design was used for the present study. Forty nursing students who met the inclusion criteria was selected by using purposive sampling technique. Baseline proforma and numeric pain scale was used to assess the level of pain. Data analysis was done by using descriptive and inferential statistics such as frequency, range, mean, median, standard deviation, uppaired “t” tet and ANOVA for repeated measures. Result There was significant difference in pain between the two group soon after, after 30 minutes and after 1 hour. The mean score of dysmenorrhoea among students before acupressure (7.95) was higher than immediately after the intervention (6.35). After 30 minutes the mean score was 4.25 and after 1 hour the mean score was (1.25). The computed value of ANOVA (F= 344.881) was found to be significant (p<0.05) in reducing dysmenorrhoea. Unpaired‘t’ test was done comparing the experimental and control group at different time series was higher than the table value (t38 = 1.69) at p< 0.05 level of significant, hence research hypothesis was accepted i.e. acupressure was effective in reducing dysmenorrhoea.
QUADRIPARESIS - IT'S APPROACH AND MANAGEMENT IN THE ED
Authors: Sharma Ashima , Gankidi Vishwa reddy , Nizami Ismail , Rohan Rahul
Published: December 2020

Introduction :
Vast majority of disease conditions are potentially reversibleif recognized on time . Paresis or weakness may be a symptom of any pathology , which includes neurologic, non neurologic conditions and trauma. The clinical approach of a multifactorial disease considered one of the most common neurological emergencies where prognosis depends
on early and accurate diagnosis gains importance .(3)
We evaluate cases with quadriparesis in the midst of a busy shift very frequently , although it doesn’t get much spot light , ED diagnosis and management of such cases requires a systemic approach based on focussed history , examination and workup as there are several easy to miss differentials leading to functional impairment resulting in long term consequences for patients , posing a great challenge to emergency physician .So what actually should be considered in the evaluation and treatment of such cases in the ED is a question to be answered .(9)
This article endeavours to take few steps forward for steady clinical approach, evaluation and management of quadriparesis .
Pemberdayaan Remaja Melalui Inovasi Pembuatan Permainan Congkak Berbasis Digital Pada Komunitas Permainan Tradisional Di Desa Tanjung Rejo Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang
Authors: Rosramadhana Rosramadhana , Sudirman Sudirman , Zulaini Zulaini
Published: December 2020

Traditional games are one of the cultural products possessed by the Indonesian people and have been cultured from one generation to the next. Introducing traditional games can have a positive impact due to the meaning of educational values ​​characterized by Indonesian culture. In Indonesia, traditional games have characteristics and depend on the culture of various ethnicities that preserve these traditional games. In Indonesia, the traditional game that is preserved between them is arrogant. This game has different names from various ethnic groups in Indonesia. In Java this game is better known as dhakon, while in Sumatra it is called congkak. The method of implementation in the activities carried out is to find alternative solutions to partner problems, especially in empowering adolescents through four stages, namely planning, organization, actualization, and supervision. The implementation of this activity program resulted in the creation of digital-based arrogant game innovations such as digital posters, animation, arrogant game innovation and the creation of a youtobe account. This activity empowers adolescents, especially in strengthening local culture and cultural values ​​through innovative traditional games and honing youth creativity through appropriate technology.
Manejo nutricional para pacientes hospitalizados com COVID-19: Uma revisão integrativa
Authors: Corrêa Ferreira Daniela , Cássia Santos Deysimara , Pereira Vieira Maisa , Da Cunha Severino Sampaio Natália , Silveira de Andrade Simonton
Published: December 2020

O objetivo deste estudo é descrever a terapia nutricional adotada no cuidado aos pacientes hospitalizados com COVID-19. Este trabalho é uma revisão bibliográfica integrativa. Os dados foram buscados em bases de dados e portais. Verificou-se que os autores recomendam a realização da triagem de risco nutricional. Além disso, constatou-se que o ideal é o uso de terapia nutricional Enteral, utilizando-se uma dieta polimérica isosmótica padrão e uso de proteí­na entre 1,2-2,0 g/Kg/dia. A presença da Equipe Multidisciplinar em Terapia Nutricional é fundamental no tratamento e recuperação dos pacientes com COVID-19.
Influência do bem-estar psicossocial do idoso no enfrentamento de adversidades em saúde: relato de experiência
Authors: Martins de Freitas Soares Elidivane , Lorna Andrade de Moraes Gerí­dice , Albuquerque Feitosa Júlia , Barros Diógenes Pessoa Paola Maria , De Sousa Oliveira Viviane
Published: December 2020

Objetiva-se relatar a experiência de atividades de abordagem familiar realizadas com uma paciente idosa, de amplo histórico de enfrentamento de adversidades em saúde e sociais, assistida na Estratégia Saúde da Famí­lia. Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, vivenciado a partir de visitas domiciliares por estudantes do primeiro ano do curso de medicina, sob orientação de duas professoras, em um núcleo familiar residente no Bairro Castelão (Fortaleza/CE). Por meio da aplicação de ferramentas de abordagem familiar, percebeu-se que os fatores psicossociais tendem a influenciar na qualidade de vida, na forma de percepção da doença e na realização das ações de saúde do idoso, o que contribui para o bem-estar na senilidade. A experiência enriqueceu a formação dos discentes ao estimular a ampliação dos conhecimentos voltados para preceitos da Medicina Centrada na Pessoa, incitando o reconhecimento diferenciado do indiví­duo, do seu contexto familiar e da sua inserção social.
Relato de experiência da vivência de residentes de enfermagem frente a pandemia COVID-19
Authors: Martins da Silva Campos Dayane , Ferreira Costa Eva Natalina , Martins Branco Flavia
Published: December 2020

Objetivo: descrever a vivência de residentes de enfermagem de um Hospital Federal da zona norte da cidade do Rio de Janeiro durante a pandemia do novo coronaví­rus. Método: trata se de um relato de experiência descritivo com abordagem qualitativa, a partir de vivências de residentes de enfermagem no primeiro ano do curso de pós-graduação em ní­vel de especialização, nos moldes de residência. Resultado: A experiência caracteriza-se com os fluxos operacionais e ambiência fí­sica desenvolvidos pela Instituição, a utilização de equipamentos de proteção individual e os desafios vivenciados neste perí­odo de pandemia. Conclusão: O SARS CoV – 2 foi descoberto recentemente, os estudos sobre o ví­rus ainda não é o suficiente para a elaboração de protocolos permanentes, as mudanças são constantes. Os profissionais de saúde são vulneráveis já que o número de mortos aumentou. No entanto é de relevância a atualização técnico cientí­fica, assim como resolução da inquietude dos profissionais de saúde.
Datasus: possibilidade de contribuição no combate í violência contra a mulher no Rio De Janeiro
Authors: Da Costa Bezerra ísis , Cardoso da Rocha Rebeca , Lucas Pereira Guimarães Gabriel , Dos Santos Santana Samylly , Cunha Silva Quéren Gabriele , Costa Tavares Paula Paulina
Published: December 2020

Objetivo: analisar a comparação entre os dados disponí­veis no DATASUS e Instituto de Segurança Pública do Estado do Rio de Janeiro referentes í  violência contra a mulher. Método: Trata-se de um estudo descritivo e retrospectivo, desenvolvido a partir dos dados disponí­veis e consultados nas bases do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS) e Instituto de Segurança pública do Rio de Janeiro (ISP). Resultados: Número de notificações e ocorrências dos anos de 2014 a 2018, dos dados apresentados pelo DATASUS e Instituto de segurança pública do Rio de Janeiro. Conclusão: O Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde pode contribuir para o desenvolvimento de novas polí­ticas no enfrentamento í  violência contra a mulher pois seus dados fornecem as informações para a criação de projetos, leis e métodos de educação em saúde.
Tentativa de suicí­dio em residentes de São Paulo: aspectos epidemiológicos
Authors: Corradi Leticia , Leci Rodrigues Cintia , Carlos de Oliveira Jefferson
Published: December 2020

Objetivo: analisar o perfil epidemiológico das tentativas de suicí­dio na população residente da cidade de São Paulo durante o ano de 2015. Método: Trata-se de um estudo transversal, descritivo. O perí­odo de coletas ocorreu entre os meses de janeiro a dezembro de 2015, a base de dado elegí­vel foi o sí­tio eletrônico do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (Datasus), para análise das notificações registradas no SIVVA/Sinan, foram calculadas medidas de frequências das variáveis. Resultado: Foram identificadas 910 tentativas de suicí­dio sendo 44, 5% no sexo feminino e 55,5% no sexo masculino. Acerca da faixa etária 3,2% eram crianças (0 a 9 anos de idade); 22,3% adolescentes (10 a 19 anos de idade); 72,1% adultos (20 a 59 anos de idade) e 2,4% idosos (60 anos e mais de idade). No que tange a variável raça/cor; branca (36,7%), preto/pardo (37,9%), indí­gena (0,4%), amarela (0,3%) e os demais dados foram ignorados. Conclusão: o estudo evidenciou que as tentativas de suicí­dio ocorrem principalmente entre a população adulta, ressalta-se a necessidade de reforçar quanto aos serviços de saúde estarem sensí­veis ao seu registro atentando quanto aos cuidados a serem promovidos, mediante sua magnitude.
Vacinação em tempos de fake news: um olhar sobre a literatura
Authors: Bení­cio Pinto Lucas , Paulo Xavier Silva João Paulo , Santos Ferreira Maria Luiza , De Freitas Kerma Márcia , Peixoto Vieira Roberta
Published: December 2020

Objetivo: compreender os aspectos teórico-conceituais relacionados í  vacinação e as implicações das Fake news. Método: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizou-se as buscas nas bases Scientific Electronic Library Online (SciELO), Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) e Google Scholar, sendo selecionados 11 artigos para análise. A busca se deu nos meses abril e maio de 2020. Resultados: A adesão í  vacinação é observada como uma importante estratégia que busca ampliar a cobertura vacinal. Na atualidade, é possí­vel afirmar que as mí­dias sociais são os principais meios de propagação das Fake News sobre vacinação, e a partir disto pode interferir na diminuição da cobertura vacinal. Conclusão: O estudo acena para a necessidade da ressignificação das práticas de vacinação por parte dos profissionais e usuários, com vistas a disseminar informações verí­dicas e consolidar a vacinação como medida preventiva de doenças.
Vantagens e limitações do uso do acesso intraósseo nas urgências e emergências: revisão integrativa
Authors: Carla Ferreira Kamilla , Vieira Carvalho Thayane , Silva Marla Ariana , De Morais Bessa Allan , Silva Belo Viní­cius , Nunes Andrade Silmara , Consolação dos Santos Regina , Paulino Pena Heber
Published: December 2020

Objetivo: Descrever as principais vantagens e limitações do uso do acesso intraósseo nas urgências e emergências. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, que utilizou artigos disponibilizados na Biblioteca Virtual em Saúde, especificamente nas bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e MEDLINE, e na Scientific Electronic Library Online, no perí­odo de agosto de 2016 a outubro de 2016. Resultados: Foram encontrados 292 artigos, e feita í  seleção de 31 deles inicialmente. Após os critérios de exclusão, obteve-se como amostra final 09 artigos, agrupados de acordo com o autor, ano de publicação, tí­tulo, objetivo, tipo de estudo e resultados. Conclusão: Ficou claro de que se trata de uma técnica de simples aprendizado e suas complicações são insignificantes. Demonstrou ser usado com segurança em diferentes locais de punção, tanto em adultos quanto crianças. Sendo assim, espera-se que este estudo possa suscitar novas pesquisas sobre a temática.
Desafios enfrentados pelos homens no acesso ao serviço da Atenção Primária í Saúde
Authors: Cunha Azevedo Marcel Vinicius , Santana Feitosa Sousa Paulo Henrique , Freitas Souza Raianne , Fontes Almeida Thaynara , Pereira da Silva Melo Paula Sueleen , Santana Carregosa Juliana
Published: December 2020

Objetivo: Conhecer o perfil sociodemográfico do homem atendido nas unidades básicas de saúde e determinar se a condição social é fator determinante para a adesão a esses serviços. Método: Pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem quantitativa, realizada em duas Unidades Básicas de Saúde (UBS) de Sergipe. Resultados: Participaram do estudo 220 homens com predomí­nio de idade acima de 40 anos (55,45%). Em relação í  cor autodeclarada e ao ní­vel de escolaridade, 65,45% se declararam pardos e 55,45% afirmaram ter 12 anos ou mais de estudo. Dentre as dificuldades em procurar a UBS, 25,45% relataram desconhecer a importância desse atendimento. Os principais motivos que levaram os sujeitos a buscar a UBS foram os atendimentos de rotina (31,82%) e retornos dos mesmos (45%). Conclusão: O fator sociocultural é a principal barreira na procura do homem por cuidados de saúde. Constatou-se especificidades do universo masculino que podem contribuir para a prática baseada em evidências.
Contribuições da religiosidade no enfrentamento da sí­ndrome de burnout em profissionais de educação fí­sica
Authors: Ferreira Pureza de Oliveira Rafael , De Oliveira Pereira Michele , Dos Santos Gomes Junior Elson , Cardoso de Oliveira Ronaldo , Monteiro Pontini Alexsandro , Ramos do Rosário Kelly
Published: December 2020

Objetivo: Descrever as possí­veis contribuições da religiosidade no enfrentamento da Sí­ndrome de Burnout (SB) em profissionais de Educação Fí­sica. Método: Foi realizada uma revisão bibliográfica nas seguintes bases de dados: CAPES e SciELO, com publicações no perí­odo de 2010 a 2020. Utilizados como critérios de inclusão: Educação Fí­sica; Sí­ndrome de Burnout; Transtornos Mentais e critérios de exclusão: artigos que abordavam outros temas; duplicados nas duas bases de dados; não atendiam o recorte temporal; publicados em outros idiomas. Resultados: A Sí­ndrome de Burnout (SB) possui uma grande incidência de diagnósticos realizados na atualidade, segundo a literatura cientí­fica, devido í  sobrecarga exigida dos profissionais da área de Educação Fí­sica. Conclusão: O envolvimento religioso apresenta resultado positivo ante a saúde mental, de modo que os futuros profissionais devem saber lidar com todas as exigências e responsabilidades da profissão, assim como saber equilibrar tais funções dentro da área de atuação do educador.
O consumo de naguilé em acadêmicos de medicina
Authors: De Oliveira Nodari Renata , Livien Kubaski Maria , Rocha Covre Eduardo , Salci Maria Aparecida , Lopes Maciel Bolsoni Ludmila , Bossolani Charlo Patricia
Published: December 2020

Objetivo: Caracterizar a prevalência e o uso do narguilé entre acadêmicos do curso de medicina. Método: Trata-se de um estudo transversal, descritivo, quantitativo realizado com acadêmicos do curso de medicina de uma instituição de ensino superior privada do Sul do paí­s. Nesse contexto, foi aplicado um questionário estruturado sobre perfil sociodemográfico e uso do narguilé. Resultados: Participaram da pesquisa 247 acadêmicos; 53,4% do sexo feminino. Destes, 98 (39,8%) referiram ter feito ou fazer uso do narguilé, sendo que 39,8% iniciaram o uso com idades entre 17 e 19 anos; e 57,2% o usam por diversão; 99% não se consideram dependentes; 23,5% utilizam substâncias ilí­citas concomitante; 22,4% tem acesso no próprio meio familiar, 35,7% custeiam o uso pela renda dos familiares e 12,1% consentem sobre o uso; tosse e hipotensão foram os sinais referidos durante o consumo (36,5% e 14,7%, respectivamente). Conclusão: Conclui-se que a prevalência do uso de narguilé foi considerável e enfatizam a necessidade de uma abordagem nas instituições de ensino.
AIDS na terceira idade: fatores associados ao diagnóstico tardio e medidas de enfrentamento
Authors: Da Cruz Machado Ana Karina , Machado Alves Roberta , Câmara de Oliveira Hilderline
Published: December 2020

Objetivo: O estudo pretende discutir a AIDS na população idosa, como uma realidade que vem crescendo e estratégias para o seu enfrentamento. Métodos: Trata-se de uma revisão de literatura, onde realizou-se uma busca em base de dados utilizando-se dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS). Espera-se, contribuir para que as pessoas idosas com diagnóstico de HIV, possam compreender as vulnerabilidades em volta de seu comportamento e os desafios a serem vencidos se reconhecendo como grupo vulnerável í  AIDS. Resultados: os estudos apontam como principais causas a ausência de polí­ticas públicas, o tabu que envolve a vida sexual de pessoas acima de 60 anos e o comércio de medicamentos para disfunção erétil. Conclusão: Ressalta-se a importância do olhar humanizado do profissional de saúde voltado para aos idosos. Ademais, outros estudos precisam ser realizados, a fim de evitar a contaminação futura, e proporcionar sobrevida com qualidade aos idosos soropositivos vivendo em tratamento.
Experiências de Gestão e Educação de Enfermagem durante a triagem da COVID-19 em uma Clí­nica Integrada
Authors: da Silva Alexandre Kawakami Roselma Marcele , Oliveira Magalhães Adriana , Fernandes dos Santos Ingrid Letí­cia , Souza dos Santos Mariana , Alves dos Santos Fernando
Published: December 2020

Objetivo: discorrer experiência gerencial e educação em enfermagem no controle da COVID-19. Método: relato de experiência da gestão e educação em enfermagem, em clí­nica escola integrada durante o retorno das atividades dos cursos da saúde. Resultado: gestão das medidas de controle da COVID -19 nos setores de triagem da clí­nica e as contribuições na formação para gestão no curso de enfermagem emergiram como resultados. O curso participou da implantação das medidas de controle de COVID-19 na instituição e percebeu-se a importância da articulação de conhecimentos clí­nicos e gerenciais preservando o processo de ensino e aprendizagem dos discentes de enfermagem e garantindo a segurança de todos neste enfrentamento da pandemia. Conclusão: a gestão da educação dos alunos do curso de enfermagem possibilitou o desenvolvimento de suas competências gerenciais e clí­nicas diante do cenário, bem como permitiu a aplicação concreta de instrumentos especí­ficos que, antes eram aplicados apenas na teoria.
Two successful pregnancies in a woman with active acromegaly
Authors: Szostek Arnika , Wydra Jakub , Czajka-Oraniec Izabella , Zgliczyński Wojciech
Published: December 2020

Acromegaly is a rare systemic disease, predominantly caused by growth hormone (GH)-secreting pituitary adenoma, leading to insulin-like growth factor-1 (IGF-1) overproduction. Pituitary adenoma extension and/or its treatment can cause infertility or subfertility in both sexes in different mechanisms. Pregnancies in women with active acromegaly are rarely observed but considered generally safe. Growth hormone and IGF-1 concentrations are usually stable during pregnancy and in most cases no significant tumour expansion emerges despite pharmacological therapy withdrawal.

A 28 year-old woman with symptoms of acromegaly and amenorrhoea was admitted to the Department of Endocrinology. Diagnosis of acromegaly was made and treatment with somatostatin analogues (SSA) was initiated with subsequent surgical intervention. However, persistent acromegaly was diagnosed post-operatively due to residual tumour and the medical treatment was restarted. During follow-up the patient became pregnant twice and then treatment with somatostatin analogues was ceased. Both pregnancies were complicated by gestational diabetes and in the course of the second pregnancy treatment with dopamine agonist (DA) was commenced to alleviate persistent headaches and it was followed by clinical and biochemical improvement. The patient successfully delivered two healthy babies. After second labour treatment with SSA was resumed and the patient has achieved adequate disease control.

The risk of pregnancy complications in women with acromegaly is slightly higher than in general population, especially if uncontrolled disease was present before conception or acromegaly was diagnosed during pregnancy. In rare cases pituitary tumour expansion during pregnancy occurs and then pharmacological or surgical interventions should be considered.