bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Финансы организаций в финансовой системе
Authors: Афанасьвеа О. Н. , Куро Бельтран К.-Ф.
Published: December 2024

В статье рассмотрены финансы организаций, раскрыты их функции, источники финансирования организаций. Приводятся принципы формирования финансов коммерческих организаций. Выявлена роль финансов коммерческих организаций в финансовой системе.  Проведен анализ основных финансовых показателей деятельности коммерческих организаций в России.
Концептуальные принципы архитектуры многокомпонентного информационного обеспечения BIM-систем
Authors: Ендуткин П. В. , Ковалев И. В.
Published: December 2024

В статье рассматриваются аспекты системного анализа интегрированных технологий информационного моделирования зданий (BIM-технологий), позволяющих обеспечить эффективное управление проектом, включая распределение работ. Показано, что при рассмотрении системных аспектов важное значение приобретает учет концептуальных принципов организации архитектуры многокомпонентного информационного обеспечения BIM-систем. Разработка такой архитектуры BIM-систем будет способствовать более полному пониманию программного продукта, позволяя выстраивать коммуникации на высоком уровне проектирования между всеми заинтересованными лицами. Отмечается, что необходимо совершенствование системной и технологической политики, нормативных актов, локализация отдельных ключевых информационных ресурсов и интеграция информационных систем, используемых в строительстве. Это определяет современные концепции проектирования BIM-систем и распространения данной технологии в отрасли.
JIM-Index-Vol-26-2023
Authors: X X
Published: December 2024

X
A mediação como prática adequada de tratamento de conflitos: um diálogo com as territorialidades da formação do profissional contábil
Authors: Dos Santos Paula Claudinéia , Gomes Barbosa Nogueira Bernardo
Published: December 2024

Este artigo se propõe a compreender as possíveis contribuições que podem exsurgir de um diálogo entre a prática das técnicas da mediação de conflitos e o processo de formação do profissional contábil. O procedimento metodológico do tipo qualitativo se deu por meio da pesquisa bibliográfica, da análise documental e do questionário on-line em duas IES que ofertam o curso presencial de ciências contábeis em Governador Valadares. Como resultado, o estudo apontou uma escassez de produções acadêmicas acerca da temática, como também apontou a carência da abordagem em profundidade dos conteúdos da mediação no processo de formação do profissional contábil. Evidencia-se a possibilidade de novas pesquisas, cujo viés amplie os conhecimentos, acerca da temática, contribuindo para o aprimoramento do processo educacional e para a inserção do profissional contábil em um novo campo de atuação.
O FGTS como sistema de capitalização previdenciária: simulações de indexação
Authors: Santos Marcio Roberto Pacheco dos , Ternoski Simão
Published: December 2024

O Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS) é uma fonte de depósitos mensais em contas individuais dos trabalhadores, os recursos são destinados ao financiamento de obras de natureza habitacional. Dado a baixa propensão das famílias brasileiras a poupar, o FGTS torna-se uma reserva financeira importante aos trabalhadores como, por exemplo: no momento da rescisão, ao se aposentar, em situações de calamidade e doenças diagnosticadas. A pergunta é: o FGTS serviria como instrumento de previdência complementar, caso alterada a sua forma de indexação? Admite-se que feitas alterações na forma de indexação, preservando o poder de compra do trabalhador no tempo, tornam o fundo um instrumento de previdência complementar. A natureza do estudo é quantitativa, emprega o rendimento médio paranaense de 2001 a 2020, e usa métodos de análise de investimentos, como o Valor Presente Líquido (VPL) e a Taxa Interna de Retorno (TIR). Os dados indicam que o FGTS pode ser usado como previdência complementar se alterada sua indexação, garantindo retorno real aos trabalhadores. São necessárias mudanças na política de gestão do fundo capazes de maximizar os resultados e garantir sua solvência no tempo.
Mapeamento Sistemático das Métricas de Desempenho Financeiro e Organizacional
Authors: Da Silva Yasmim Alves , Oliveira Vinícius José Silva , De Carvalho Hyandra Kalina S. , Da Silva Wesley Vieira , Dos Santos Rosana Deise Ferreira , Dalazen Luciano Luiz
Published: December 2024

O objetivo dessa pesquisa é realizar um mapeamento sistemático de literatura sobre as métricas de desemprenho financeiro e desempenho organizacional durante as últimas décadas, nas áreas de economia e gestão. Para tanto, utilizou-se a base de periódicos scopus onde foram coletados estudos primários e posteriormente promoveu-se a extração do conteúdo dos resumos a partir da técnica de análise de conteúdo. Utilizou-se o protocolo de pesquisa desenvolvido por (Tranfield et al., 2003) considerando as suas etapas: (i) planejamento da revisão sistemática; (ii) condução da revisão sistemática e (iii) disseminação de conhecimento. Além disso, os dados do corpus final foram processados pelos pacotes bibliométricos VOSviewer - Visualizing scientific landscapes, bibliometrix: An R-tool for comprehensive science mapping analysis e T-LAB Plus versão 2022. Os resultados analisados do corpus mostram que a temática ainda possui espaço para ser explorado em outros estudos no futuro. Realizou-se ainda a análise de cocitação de documentos onde foram evidenciados dois agrupamentos onde evidenciou-se que autores trabalhavam com duas vertentes complementares: desempenho financeiro e desempenho organizacional. Avaliou-se ainda as palavras do corpus onde percebeu-se a presença de associação mensurado pelo coeficiente de associação de jaccard entre o construto performance (financeira e/ou organizacional) e as demais diversas palavras-chave do corpus. Dentre os pares de palavras com associação estatisticamente significativas tem-se “Indicadores” e “Performance”, além de “Performance” e “Innovation”. Tais associações mensuradas por jaccard mostram que existe associação estatisticamente significativas entre os diferentes indicadores de mensuração envolvendo a performance financeira e organizacional. Por fim, foram apontados um rol de proposição de pesquisas futuras de modo que curiosos sobre a temática explorada poderão se aprofundar na análise do conhecimento sobre tema em questão
O Instituto Romeu e Julieta e Suas Implicações perante o STJ
Authors: Tessele Rhaquel , Genitori Nicoly Andrezza , Esquivel Carla Liliane Waldow
Published: December 2024

O presente artigo tem por objetivo analisar o crime de estupro de vulnerável e a relativização da prática nos casos de estupro bilateral, com menores de 14 anos, diante da exceção de Romeu e Julieta, que, apesar de previsto no Código Penal o instituto em questão diverge diretamente com o texto do Estatuto da Criança e do Adolescente, colocando em xeque os direitos fundamentais das crianças e adolescentes. Para tanto, por meio da pesquisa bibliográfica através de uma abordagem de natureza qualitativa, se iniciou o estudo apresentando como as crianças e adolescentes têm reagido perante os fenômenos sociais vivenciados, visto que estão sendo mais expostos, a cada dia que passa, a conteúdos ligados à sexualidade. Ainda, buscou-se analisar os principais aspectos legais do crime de estupro de vulnerável e o surgimento da exceção de Romeu e Julieta, para em seguida identificar a possibilidade ou não de aplicação da teoria no ordenamento jurídico brasileiro, tendo como referência o entendimento do Superior Tribunal de Justiça.
Integrating Music for Acquisition of English as a Second Language
Authors: Mohammad Uzair
Published: December 2024

The approach toward language teaching has seen major revolutions over the decades with different methods to cater to the needs of learners. For several decades, traditional methods emphasizing rule-based structured learning have formed the foundation for ESL instruction. Music-based teaching offers a creative and engaging approach to education by utilizing the universal power of music, making it an effective tool for language learning. This article discusses about the musical approach, its theoretical bases, benefits, challenges, and suggests possible uses in ESL classrooms.
ANÁLISIS DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE ESCALAS DE CO-CREACIÓN DE VALOR Y SATISFACCIÓN AL CLIENTE EN MERCADOTECNIA
Authors: Gutiérrez Gutiérrez Ronald Ariel , Gómez-Rudy Carlos Manuel
Published: December 2024

Las empresas miden el grado de participación de sus clientes a través de la co-creación y se interesan por la  satisfacción que éstos  sienten al adquirir un bien. El propósito de este estudio es validar un cuestionario que mide las variables de co-creación y satisfacción del cliente. Para la primera variable se utilizó una escala que consta de 29 ítems distribuidos en ocho dimensiones: búsqueda de información (3), intercambio de información (4), comportamiento responsable (4), interacción personal (5), retroalimentación (3), abogacía (3), ayudar (4) y tolerancia (3).  En la variable satisfacción del cliente se ocupó una escala con 6 ítems en una misma dimensión. Para el cálculo de validez de contenido a los ítems, se empleó el coeficiente V-de Aiken basado en cuatro categorías: coherencia, relevancia, claridad y suficiencia (V=0.99). El cuestionario fue suministrado a 5 jueces expertos los cuales ejercen funciones docentes y tienen amplios conocimientos en la temática de marketing. Para  la confiabilidad interna del instrumento, se calculó el coeficiente alfa de Cronbach, aplicando  el cuestionario a 50 personas mayores a 18 años, del cual el 72% son mujeres  y 28 % son hombres (?=0.816). Se concluyó que los instrumentos seleccionados para medir las variables de co-creación y satisfacción del cliente presentan un alto índice de validez y confiabilidad. Este estudio contribuirá para que las empresas locales puedan  medir el grado de participación y satisfacción que tienen sus clientes referente al producto o servicio que se está comercializando.
EDUCACIÓN EMPRESARIAL (HACIA UNA CAPACITACIÓN SISTEMÁTICA Y COMPLEJA)
Authors: Gallegos Ramírez Raymundo Alejo
Published: December 2024

Se presenta un artículo científico que aborda la educación empresarial desde la perspectiva del desarrollo de capacitación compleja y sistemática, por la importancia que tiene como herramienta para la transmisión y construcción de nuevos saberes y el desarrollo de nuevas destrezas. El tema central que aborda es la pedagogía empresarial, que tiene como objetivo formar profesionales en el sector empresarial, orientado a lograr que integre habilidades técnicas, al mismo tiempo que se fortalezcan sus principios éticos como ser humano integral. Se logra la elaboración de un marco teórico y metodológico que guía el análisis de la educación como formación humana, su relación con la cultura, las mediaciones, cognoscitiva, valorativa y práctica. Se devela la esencia de las relaciones entre educación, capacitación empresarial y sus mediaciones pedagógicas educativas, así como desarrollar una aproximación a los fundamentos de un modelo de educación empresarial. Se utilizan métodos empíricos y teóricos para la recolección de información, utilizando la perspectiva cualitativa. Predominan los métodos lógico e histórico, método hermenéutico, en la medida que gran parte de la investigación se realiza sobre el análisis textual, la interpretación y la comprensión de textos. Se trata de una investigación exploratoria, en la cual están presentes los procesos lógicos: analítico – sintético, deductivo – inductivo, generalización, comparación. Se aporta un análisis novedoso, desde la perspectiva de un análisis integrador y complejo, así como la elaboración de un conjunto de recomendaciones orientadas al desarrollo del colaborador al ingresar a una organización empresarial.
PEDAGOGÍA DEL SER EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Authors: Medford Bryam Madelene
Published: December 2024

La pedagogía del ser es un enfoque educativo que se centra en la comprensión integral del estudiante como un ser único y multidimensional. En la atención a la diversidad, esta pedagogía busca crear espacios de aprendizaje inclusivos que respeten las diferencias individuales y fomenten el desarrollo pleno de cada estudiante. Los avances en neurociencias han enriquecido este enfoque al demostrar cómo el cerebro aprende y se desarrolla en entornos que promueven la empatía, la emoción y la conexión social. Estos descubrimientos refuerzan la necesidad de enfoques pedagógicos que consideren no solo los aspectos cognitivos del aprendizaje, sino también los emocionales y sociales, como propone la pedagogía del ser. Este ensayo analiza cómo los aportes de autores como Rudolf Steiner, Humberto Maturana, Francisco Mora Paulo Freire y Lev Vygotsky, junto con el enfoque del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), contribuyen a la construcción de un modelo pedagógico que reconoce y valora la diversidad en el aula. Se discute la importancia de integrar los hallazgos de la neuroeducación, especialmente los planteados por Francisco Mora, en la pedagogía del ser para desarrollar prácticas educativas que sean más inclusivas, humanas y efectivas, y se plantean reflexiones sobre cómo este enfoque puede transformar la educación actual.
SATU TINJAUAN SENI PERSEMBAHAN DARI PANDEMIK KE PASCA COVID-19: MAYA ATAU KONVENSIONAL?
Authors: Elvin Dainal
Published: December 2024

ABSTRAK Pada 11 Mac 2020, Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) telah mengisytiharkan bahawa penyakit Coronavirus 2019 (COVID-19) sebagai pandemik. Malaysia telah mengeluarkan arahan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) dilaksanakan secara berperingkat bermula 18 Mac 2020, diikuti dengan Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB), Perintah Kawalan Pergerakan Pemulihan (PKPP), dan Perintah Kawalan Diperketatkan (PKPD) di seluruh negara. Berikutan dengan arahan kawalan pergerakan ini, segala aktiviti sosial dan budaya termasuk industri kreatif secara konvensional dibatalkan serta-merta. Sepanjang tempoh pandemik ini, penggiat muzik di Sabah telah membuat inisiatif untuk berkarya secara maya atas talian. Persoalannya, apakah jenis persembahan muzik yang sesuai diinisiatifkan secara maya? Setelah dua tahun, pada 1 April 2022, kerajaan telah mengambil langkah untuk masuk ke Fasa Peralihan Endemik COVID-19. Ini bermaksud industri kreatif dibenarkan berkarya secara konvensional semula. Melihat kepada perubahan mekanisma ini, adakah persembahan muzik di Sabah masih relevan untuk dijalankan secara maya atau konvensional? Hasil pemerhatian menunjukkan bahawa ada aktiviti persembahan muzik yang masih relevan di pasca COVID-19, namun yang lainnya sudah kembali kepada konvensional.
ABSTRACT At the end of 2019, the world was shocked by the emergence of a dangerous viral disease, called the 2019. On March 11, 2020, the World Health Organization (WHO) declared Coronavirus (COVID-19) disease as a pandemic. Malaysia has issued instructions for the Movement Control Order (MCO) to be implemented in stages starting March 18, 2020, followed by the Conditional Movement Control Order (CMCO), the Recovery Movement Control Order (RMCO), and the Enhanced Movement Control Order (EMCO) all over the country. Following this movement control order, all social and cultural activities including conventional creative industries are cancelled immediately. Throughout this pandemic period, music art players in Sabah have taken the initiative to work virtually online. The question is, what kind of music performance art is suitable to be initiated virtually? After two years, on April 1, 2022, the government has taken steps to enter the Endemic Transition Phase of COVID-19. This means the creative industry is allowed to work conventionally again. Looking at this change in mechanism, is the music performance in Sabah still relevant to be carried out virtually or conventionally? The observation results show that musical performance art activities are still relevant post Covid-19, but others have returned to conventional.
Unlocking the Mysteries of Alkenes How the REACT Teaching Strategy Fuels Students’ Performance in Alkenes
Authors: Nlanbitabini Moses Bawa , Amoah Agyei Charles , Sarpong Kofi , Mohammed Shakibu
Published: December 2024

The research looked at how well Senior High School (SHS) students in Lambussie District, Upper West Region, Ghana performed when it came to understanding the concepts of alkenes in chemistry when taught using REACT versus traditional methods. This study’s quasi-experimental pretest and posttest non-equivalent control group design was implemented by using a quantitative approach.

For the study, a sample group of eighty-seven (87) SHS 3 students was selected from two complete classes. Data for the study were gathered using instruments called the Alkenes Concepts Test (ACT). To address the study topics, the means, standard deviations, frequencies, percentages, mean differences, and independent sample t-test were employed. According to the findings, students had trouble understanding alkenes. Students who were taught alkenes utilizing the REACT teaching strategy performed significantly better than those who were taught using the traditional method. It was recommended, amongst other things, that Lambussie SHS teachers be urged to employ REACT instructional techniques when introducing alkenes to their students.
Touching Wisdom: A Growth Model for Human/Leader Development
Authors: Azevedo Andreia M. , Gonçalves Carlos M. , Costa Patrício
Published: December 2024

This exploratory study, conducted with the invaluable input of organizational leaders, addresses the need for progress in incorporating the spiritual dimension into executive leadership development programs. It proposes a model that approaches leaders as whole beings. Applying a mixed-methods design, we combined comprehensive and relational analyses. Through in-depth interviews with organizational leaders and content analysis, we identified qualities they prioritize for development, categorized them, and created classifications. Through multiple correspondence analysis, we observed how these categories interrelate. Building on existing research and integrating original contributions and methods, the findings highlight three main themes or orientations – improvement, connection, and expansion – within a spiritually grounded, growth-based lifelong development approach. We propose that wisdom involves integrating intrapersonal, interpersonal, and transpersonal dimensions within the practice of the three identified orientations. Executive leadership development programs may benefit from incorporating these themes and dimensions and exploring the empirically illustrated categories.
Entrevista con la Dra. Aymará de Llano.
Authors: Artigas María Emilia
Published: December 2024

Entrevista a la docente y crítica argentina, Dra. Aymará de Llano, especilaista en lietratura peruana.
Quechua: problema y posibilidad
Authors: Reyes Capcha Janeth
Published: December 2024

Desde luego, el libro de Rafael Mora, Quechua: problema y posibilidad expone las razones críticas más significativas para la reivindicación del quechua, así como también posibilita interpelar y cuestionar la esencia en torno a nuestra identidad y, a su vez, plantea la importancia de llevar a cabo puentes de diálogo entre la cultura dominante de Lima y la cultura de los quechuahablantes. Así, el libro que nos presenta Mora, filósofo y docente sanmarquino, plasma de modo implícito las ideologías lingüísticas, pues mediante algunos ejemplos representativos del ámbito peruano limeño, permite dar cuenta de las distintas ideas y representaciones culturales que se construyen y son compartidas en torno al quechua y de sus hablantes, los cuales con el transcurso del tiempo generan problemas como las desigualdades, el menosprecio y la discriminación (Cabanillas, 2022) en diferentes ámbitos entre las minorías que se encuentran relegadas e invisibilizadas en contraste, por ejemplo, con los hispanohablantes.
Templado: una mirada adolescente en conflicto con el mundo y la irracionalidad como sustento del amor
Authors: Martinez Rodriguez Jeremías
Published: December 2024

El presente trabajo se centra en la novela juvenil Templado, por considerar que representa una mirada adolescente, con todos los conflictos propios de la edad, que sesga y divide el mundo en dicotomías por las cuales el protagonista, Diego, irá transitando con el fin de lograr su objetivo: encontrar lo que él considera como el amor. La novela explora el universo adolescente desde la subjetivad del protagonista.
Construida como un diario, la novela es también una bitácora donde Diego dará a conocer los conflictos que siente él con el entorno, y de cómo intenta negociar una tranquilidad. Somos testigos de la necesidad de completitud que sufre el Sujeto, de las relaciones interpersonales que no son siempre de las mejores y que lleva a Diego al aislamiento. Si bien acudimos a la historia a través de la voz de Diego, en esta se intercalan registros distintos: por ejemplo, la voz narradora opta unas veces por usar las jergas adolescentes; otras, casi siempre cuando está frente al objeto amado, un registro más solemne, como apuntando a esa madurez que el amor requiere.
Por ello, exploraremos la novela a distintos niveles temáticos, a fin de probar que lo que se plantea en el libro es un conflicto cuya solución final es la subversión del orden. Para esto, nos centraremos en el lenguaje, que juega un papel importante: para introducirse a ese mundo y comprenderlo es necesario acotar que el lenguaje que se usa no es siempre uniforme, por ello, tal como lo anotaremos en su debido momento, forma parte de lo que he denominado “un proyecto subversivo”. También me centraré en el mundo subjetivo, en ese modo en que está representado el conflicto adolescente y su mundo de emociones inestable y las relaciones interpersonales del protagonista.
Refonologización y adaptación fonética de las oclusivas en préstamos del español andino en hablantes monolingües y bilingües del quechua sureño, Acomayo Cusco -2022
Authors: Aguilar Elías
Published: December 2024

El objetivo principal del presente estudio científico ha sido el de explicar el cómo y por qué se producen dichos fenómenos lingüísticos. En este trabajo se hizo la descripción, caracterización, interpretación y explicación de cómo y por qué se produce la adaptación fonética de las oclusivas en préstamos del español andino en hablantes monolingües y bilingües del quechua sureño. 
El enfoque de investigación que se ha seguido es de tipo mixto: cualitativo y cuantitativo. 
La  muestra de la población de tipo finito,  seleccionada de manera no aleatoria conformada por 40 informantes quechuahablantes nativos monolingües y bilingües de las diferentes comunidades campesinas de la provincia de Acomayo - Cusco. Todos ellos adultos mayores cuyas edades van de 60 a 85 años entre varones y mujeres. El instrumento que nos permitió el análisis y caracterización fonético-fonológico de los audios grabados y transcripciones perceptuales sobre la realidad expresiva de la adaptación fonética, fue la ficha semiestructurada de análisis documental.
La conclusión final a la que se arribó  es que, los hablantes monolingües del quechua realizan una adaptación fonética en préstamos del español.
Otro factor en el proceso de adaptación fonética en la realización del habla es la edad, sexo y procedencia del hablante. Si los hablantes son de la tercera edad y proceden de comunidades nativas con poca influencia de la cultura occidental o moderna, los préstamos de otras lenguas como el castellano lo adaptan por completo a los rasgos fonético-fonológicos del quechua como en el caso de [wanɾiɾa] del léxico castellano /'bandera/. En cambio, si el hablante o hablantes son jóvenes y proceden de poblaciones o comunidades con fuerte influencia de la cultura occidental y del mundo moderno, su proceso de adaptación fonética es mínimo; es decir, son más conservacionistas al momento de utilizar dichos préstamos y se adaptan más al castellano que al quechua como en [kandaðu] del préstamo /'kandado/ en vez de [kanɾaɾu].
Fuego entre la nieve: rizoma de la memoria
Authors: Terán Morveli Jorge
Published: December 2024

Fuego entre la nieve es una novela ambiciosa en la que diversas voces, una diversidad de recursos técnicos y estilos se dan la mano para construir una novela polifónica sobre el conflicto armado interno (CAI). En principio, los tópicos de la memoria y la violencia articulan el mundo representado; pero no son solo los temas los que le otorgan unidad a este texto, sino las estrategias textuales, entre ellas, la metaficción, más exactamente la metaliteratura que recorre los diversos capítulos. Estrategia que permite problematizar la escritura de la literatura en torno al CAI. Aquello que señalamos líneas arriba como batallas por la memoria, se hace explícito en el «Qallari punku» (Puerta de ingreso) a través del hallazgo que el narrador, Edgar Yaruyánac, hace de los escritos –que habrán de adoptar la forma novelesca– de su primo Germán Norabuena, en los que este narra no solo la antigua historia del origen y sucesivos finales –y refundaciones– de Uchpa Alto y de la estirpe de los Yaruyánac –cuando menos desde aproximadamente el último tercio del siglo XIX–, sino de los acontecimientos violentos que el conflicto desata a fines del siglo XX y sus secuelas hacia las primeras décadas del XXI, en un imperativo ineludible por terminar de escribir la historia del pueblo y de su familia. Pero este juego metaficcional se complica cuando dos exsenderistas discuten acaloradamente acerca de la literatura sobre la violencia y hagan referencia al narrador de la misma, con nombres y apellidos, fechas, concursos y demás. Los límites entre la realidad y la ficción se vuelven porosos, las verdades explicitan su fragilidad, la literatura sobre la violencia va, en este juego metaficional, haciendo evidente que la memoria no es un hallazgo de la «verdad» sino una versión; y, como apuesta Norabuena Figueroa, debe entenderse como la suma de versiones para acercarnos, sino a la verdad, cuando menos al evento acontecido en su dimensión real.
Marcos mentales usados en la comedia Lísistrata de Aristófanes
Authors: Castillo Peralta Valeria Milagros
Published: December 2024

El presente trabajo tiene como objetivo determinar los marcos mentales usados en la comedia Lisítrata de Aristófanes. En ese sentido, en la primera parte se expone la trama argumental de la obra; en la segunda parte, analizamos los marcos mentales empleados por Lisítrata, la heroína cómica, en dos momentos cruciales de la obra: Convencer a las mujeres para iniciar la huelga sexual y convencer a los hombres para detener la Guerra del Peloponeso, reconciliarse y hacer la paz.
Las conclusiones son las siguientes, en el primer momento Lisítrata usa tres marcos mentales (maridos y consoladores ausentes por la guerra, el cuerpo femenino y su poder sobre el hombre y  el vino); mientras que, en el segundo momento usa dos marcos mentales (alianza y amistad entre espartanos y atenieses en el pasado y la necesidad de sexo).
Los marcos mentales usados por Lisítrata, la que disuelve los ejércitos, para deslegitimar la guerra  funcionan; por ello, al final de la obra se firma la paz y la guerra finaliza. Así también, hombres y mujeres reconciliados se entregan al placer del sexo antes privado.
Estrategias léxicas para erradicar interferencias lingüísticas en la expresión oral de estudiantes universitarios: Caso UNSAAC, 2022.
Authors: Huerta Velásquez Stefany Ingrid
Published: December 2024

La presente investigación tuvo por objetivo elaborar y utilizar estrategias léxicas para erradicar las interferencias lingüísticas en la expresión oral de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, el trabajo de campo se basó en una investigación con diseño experimental, nivel descriptivo – explicativo de corte Mixto; la muestra estuvo conformada por 55 estudiantes matriculados en la Asignatura de Redacción de Textos, seleccionada de manera no probabilística; a quienes se les aplicó un pre test que permitió observar el nivel de interferencias lingüísticas en la expresión oral, prosiguiendo con la aplicación de sesiones de clase enfocadas en el desarrollo de estrategias léxicas para contrarrestar las interferencias lingüísticas en la expresión oral; posteriormente aplicó un postest que permitió evidenciar el impacto respecto de las interferencias lingüísticas. De los resultados obtenidos se observó que el uso de estrategias léxicas elimina significativamente las interferencias lingüísticas en un 45% de la expresión oral de estudiantes de nivel universitario.
Con el escritor cusqueño Mario Guevara: cazador de gringas de ayer y hoy
Authors: Montes Carlos Gabriel
Published: December 2024

En la presente entrevista se aborda la trayectoria del escritor cusqueño Mario Guevara. Se trata de una conversación dinámica de diferentes aspectos como su afición por el cine, sus experiencias juveniles, sus logros y fracasos. Es un trabajo periodístico cuyo objetivo fue adentrarse en los aspectos más íntimos  y poco explorados del autor.
Relatos marginales
Authors: Villanueva Paravicino Francois Victor
Published: December 2024

Selección de relatos de autores en proceso de afianzamiento en homenaje a Oswaldo Reynoso, a unos años de su penosa desaparición.
Categorización de los personajes de La casa de Bernarda Alba de García Lorca, según la teoría de la personalidad de Eysenck
Authors: Maccarcco Alarcon Britza Lisbeth
Published: December 2024

El objetivo cardinal de la presente investigación es determinar los tipos de personalidad en los personajes principales y visibles de la obra teatral La casa de Bernarda Alba del dramaturgo español Federico García Lorca. Para ello la metodología que se ha empleado es la teoría de la personalidad de Eysenck. Los resultados principales nos muestran lo siguiente: uno (María Josefa) dentro del cuadrante sanguíneo, extrovertido y estable; tres (Magdalena, Amelia y la Poncia) dentro de los cuadrantes flemático, introvertido y estable); seis (Bernarda Alba, Angustias, Martirio, Adela, María Josefa y la Poncia) dentro del cuadrante de colérico, extrovertido e inestable; dos (Bernarda alba y Martirio) dentro de la cuadrante melancólico, introvertido e inestable. La conclusión primordial a la cual arribamos es que la personalidad prototípica de los personajes en la obra teatral La casa de Bernarda Alba es la de colérico, puesto a que los 6 personajes protagonistas visibles enmarcan dicho cuadrante porque comparten ciertos rasgos comunes.
Géneros audiovisuales y divulgación científica para las infancias
Authors: Sabich María Agustina
Published: December 2024

The article investigates the multimodal configurations of science communication in three audiovisual series aimed at pre-school children: Las aventuras de Ruka y los tesoros del mar (2014), Octonautas (2010) and Peztronauta (2009). The methodological framework for corpus study takes up contributions from semiotics, didactics, discourse analysis and children’s audiovisual (Verón, 1998; Kress & Van Leeuwen, 2001; Cassany, 2003; Steimberg, 2013; Fuenzalida, 2016; Rojas y Cerchiaro; Sabich, 2022; among others). Based on three dimensions of analysis –the thematic, the iconic-indexical and the pedagogical– the conclusions indicate two models of science dissemination: One is meritocratic, which restores standardized characteristics of nature and rewards the protagonists for meeting challenges, and another is protectionist, which tends to claim the flora and fauna of Latin America from the knowledge of native and exotic species.
Migración y medios de comunicación en Chile
Authors: Navarro-Conticello Jose
Published: December 2024

This article aims to account for the existence of the field of studies on migration and media in Chile and to provide a quick initial characterization of it. To this end, a scoping review was applied to the studies on the topic available in Web of Science, Scopus, SciELO and Google Scholar from the earliest files accessible at these academic databases up to June 2023. A corpus of 59 documents was obtained, which were classified and analyzed based on variables established ad hoc. The results allow us to identify a field of studies on migration and media in Chile and characterize it in three fundamental aspects: i) the participating authors, institutions, countries and publication media; ii) the existing terms and subtopics, and iii) the main methodological decisions involved in these investigations. Some limitations of the article and possible future research lines are identified.
Demiryolu araçları için radyo frekans haberleşmeli çarpışma uyarı sistemi kavramsal tasarımı
Authors: Özkaya Mehmed Akif , Çağlar Ekrem
Published: December 2024

Demiryolu ulaşım ve taşımacılık sistemlerinde güvenliği artırmak ve kazaları önlemek amacıyla geliştirilmiş demiryolu sinyalizasyon sistemleri, yüksek güvenlik standartları ve kurallarıyla insan hatalarını minimize ederek kaza riskini önemli ölçüde azaltmaktan Akıllı Ulaşım Sistemleri (AUS) unsurlarıdır. Ancak, bu sistemlerin yüksek maliyetleri, ekipman kurulumu ve bakım gereksinimleri gibi zorluklar, demiryolu ağlarının tamamına uygulanabilirliğini sınırlamaktadır. Özellikle yüksek yolcu ve sefer trafiğine sahip bölgelerde, kaza riskinin belirgin şekilde yüksek olduğu durumlarda sinyalizasyon sistemleri kritik bir teknoloji olarak öne çıkmaktadır. Bununla birlikte, sefer yoğunluğunun düşük olduğu, günde sadece birkaç araç hareketinin gerçekleştirildiği ve elektrik altyapısı tesis edilmemiş bölgelerde sinyalizasyon sistemlerinin kurulumu, ek zorluklar getirir. Bu tür bölgelerde, kazaları önlemek amacıyla çeşitli destek sistemleri geliştirilmekte ve kullanılmaktadır.
Bu çalışma, hava araçlarında kullanılan radyo frekans tabanlı Trafik Uyarı ve Çarpışma Önleyici Sistem (TCAS)'in demiryolu araçlarına uyarlanmış bir modelinin kavramsal tasarımını sunmakta olup, düşük maliyetli ve kolay kurulum seçenekleri ile ilgili önerilerde bulunmaktadır. Ayrıca düşük bant genişliği ve veri iletim kısıtları nedeniyle kullanılması tercih edilmeyen LoRa kablosuz haberleşmesinin ihtiyaca uygun bir şekilde kullanılabileceği gösterilmiştir.
Çalışmanın sonuçları, sistemin pratik uygulanabilirliği için öneriler sunarak, demiryolu güvenliğinde yenilikçi çözümler geliştirilmesine katkıda bulunmayı hedeflemektedir.
Alternative Graphemes in Auszeichnungsschrift and Scribe A-I of the Illuminated Manuscripts in Bouletée Élancée
Authors:   State Institute for Art Studies, Dobrynina E.N.
Published: December 2024

Among more than two hundred Greek manuscripts in minuscule bouletée, M.L. Agati identified a group of nine codices written by “scribe A” (Scriba A) and characterized his handwriting as bouletée élancée: Athos, Vatopedi 108; Vat. Barb. gr. 310, fol. 8 r–111 v; Kalabryta, Μονὴ μεγάλου σπηλαίου, 1 (now lost); Leucosia, Ἀρχιεπ. Βιβλ. 25; Moscow, SHM, Syn. gr. 99 (Vlad. 99); Paris, BNF, gr. 480; Paris, BNF, gr. 713 + Suppl. gr. 240 (fol. 238 r–241 v); Patmos, 43; Patmos, 44.
However, the attribution of these manuscripts to one hand is questionable. Based on palaeo-graphic analysis, author proposes to exclude from this group at least two manuscripts that were created by another calligrapher, conventionally named by author as “scribe A-I”. These are the Homilies of John Chrysostom, Syn. gr. 99 (Vlad. 99) and the Homilies of Basil of Caesarea, Paris, BNF, gr. 480. Apart from the distinctive features of the handwriting, this conclusion is confirmed by details of the ornament and unity of style and typology of decoration.
In addition, the article focuses on a new attributional feature that distinguishes the writing style of “scribe A-I”: the unsystematic use of an alternative grapheme (delta Latina) in titles and quotations written in majuscule. The phenomenon of interlingual use of a single grapheme in Auszeichnungs-majuskel is considered as a previously unexamined way of visual intensification of its function.
About The Time of the Appearance of Western European Bibles in Prints in Russia in the Second Half of the 17th century
Authors:   The Russian Academy of Arts, Gamlitskiy A.V.
Published: December 2024

The article examines the most important question: when and where, in what social circles Western Bibles in prints, which in the second half of the 17th century became iconographic examples of works of Russian art, first appeared in Russia. The article summarizes a wide range of studies by Russian scientists carried out from 1870 to recent times. The author analyzed works devoted to clearly dated Russian paintings, where an appeal to Western sources was revealed: the Assumption Cathedral of the Kirillo-Belozersky Monastery (1650), the Trinity Church in Nikitniki in Moscow (1652), etc. Works of art were considered in combination with examples of foreign Bibles, whose presence in Russia in the middle of the 17th century was documented (records of owners, archival information). The author dates an example of the Theatrum biblicum from 1639, stored in the Russian National Library with a lost title page. This confirms the opinion of O.A. Belobrova, who considered this example to be the earliest in Russia, associated with the book collection of Tsar Fyodor Alekseevich, and earlier Alexei Mikhailovich. As a result of the conducted research, the author found convincing evidence that Western Bibles consisting only of engravings appeared in Russia in the 1640s, that is, much earlier than previously thought. Also, in the article examples of the Theatrum biblicum and the Bible with engravings by P. van der Borcht are published for the first time.
ACADEMIC SELF-EFFICACY DAN KAITANNYA DENGAN PERILAKU ACADEMIC DISHONESTY PADA MAHASISWA UNIVERSITAS X DALAM PERKEMBANGAN AI
Authors: SURJO FERNANDO ROMERO , HASTUTI RAHMAH , JESSICA JESSICA
Published: December 2024

This study aims to explore the relationship between academic self-efficacy and academic dishonesty among students at University X in the context of AI development. The research was conducted due to the limited studies addressing academic self-efficacy and academic dishonesty in relation to the AI phenomenon. A quantitative method was employed using purposive sampling, involving 313 university students as participants. Data were collected using the Academic Self-Efficacy Scale and the Academic Dishonesty Scale, both measured with a Likert scale. Correlation analysis was performed using Spearman's correlation, revealing a significant negative relationship between academic self-efficacy and academic dishonesty (r = -0.149, p = 0.008 < 0.05). This indicates that higher levels of academic self-efficacy are associated with lower levels of academic dishonesty among students. These findings can be utilized by educational institutions to develop programs that enhance academic self-efficacy through training, academic support, and fostering an environment that promotes educational integrity.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri akademik dengan perilaku academic dishonesty pada mahasiswa Universitas X dalam perkembangan AI. Penelitian ini dilakukan karena penelitian yang membahas tentang efikasi diri akademik dan academic dishonesty dengan fenomena perkembangan AI masih sedikit. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan purposive sampling. Total partisipan pada penelitian ini berjumlah 313 mahasiswa menggunakan alat ukur academic self-efficacy scale dan academic dishonesty scale dengan menggunakan skala Likert. Analisis korelasi pada penelitian ini menggunakan korelasi Spearman yang menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara efikasi diri akademik dengan academic dishonesty pada mahasiswa Universitas X dalam perkembangan AI (r = -0.149, p 0.008<0.05). Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi efikasi diri akademik, semakin rendah perilaku academic dishonesty yang dilakukan oleh mahasiswa. Temuan ini dapat digunakan oleh institusi pendidikan untuk mengembangkan program yang meningkatan efikasi diri akademik melalui pelatihan, dukungan akademik, dan pembentukan lingkungan yang mendukung integritas pendidikan.
HUBUNGAN MANAJEMEN STRES DAN JOB SATISFACYION DENGAN WORK FAMILY CONFLICT PADA KARYAWAN (STUDI PADA KARYAWAN PERUSAHAAN KELAPA SAWIT)
Authors: HILMY HAIDAR , HASTUTI RAHMA
Published: December 2024

This study aims to analyze the relationship between stress management and job satisfaction on work-family conflict in palm oil company employees. The research method uses a quantitative approach with a correlational design, involving 213 respondents selected through purposive sampling techniques. Data collection was carried out using a questionnaire that measures stress management, job satisfaction, and work-family conflict. The results of data analysis show a significant negative relationship between stress management and work-family conflict, as well as a significant negative relationship between job satisfaction and work-family conflict. Good stress management and high job satisfaction have been shown to contribute to reducing work-family conflict. The coefficient of determination (R²) of 80.7% indicates that both independent variables contribute significantly to the dependent variable, while the rest is influenced by other factors. These findings provide practical implications for companies in designing policies to improve stress management and job satisfaction in order to create a balance between work and family life.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara manajemen stres dan kepuasan kerja terhadap konflik pekerjaan-keluarga (work-family conflict) pada karyawan perusahaan kelapa sawit. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 213 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang mengukur manajemen stres, kepuasan kerja, dan konflik pekerjaan-keluarga. Hasil analisis data menunjukkan hubungan negatif yang signifikan antara manajemen stres dengan work-family conflict, serta hubungan negatif signifikan antara kepuasan kerja dengan work-family conflict. Manajemen stres yang baik dan kepuasan kerja yang tinggi terbukti berkontribusi dalam mengurangi konflik pekerjaan-keluarga. Koefisien determinasi (R²) sebesar 80,7% menunjukkan bahwa kedua variabel independen berkontribusi signifikan terhadap variabel dependen, sementara sisanya dipengaruhi faktor lain. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi perusahaan dalam merancang kebijakan untuk meningkatkan manajemen stres dan kepuasan kerja guna menciptakan keseimbangan antara kehidupan kerja dan keluarga.
HUBUNGAN DURASI TIKTOK DAN RENTANG PERHATIAN PADA PENGGUNA AKTIF DI USIA DEWASA MUDA
Authors: CHRISTIAN DANIEL , BUDIARTO YOHANES
Published: December 2024

This study aims to analyze the relationship between the duration of TikTok use and attention span in active users in young adults. The rapid development of short video-based social media platforms such as TikTok has raised concerns about its impact on cognitive aspects, especially the ability to maintain attention. This study uses a quantitative approach with a survey technique and involves 155 participants who meet the criteria of 17-25 years of age and are active TikTok users. The instruments used are the Social Media Use Questionnaire (SMUQ) to measure the intensity of social media use and the Attentional Control Scale (ATTC) to measure attention span. The results of the data analysis showed a significant negative correlation between the duration of TikTok use and attention span (r = -0.404, p <0.05), which indicates that the longer the duration of TikTok use, the lower the user's attention span. And vice versa, the higher the use of TikTok, the higher the user's attention span. These findings support the view that consumption of short-duration video content can affect an individual's cognitive ability to maintain attention. This study is expected to raise awareness of the impact of excessive social media use and the importance of having moderation in using social media to maintain cognitive balance.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara durasi penggunaan TikTok dan rentang perhatian pada pengguna aktif di usia dewasa muda. Pesatnya perkembangan platform media sosial berbasis video pendek seperti TikTok telah menimbulkan kekhawatiran akan dampaknya terhadap aspek kognitif, khususnya kemampuan mempertahankan perhatian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei dan melibatkan 155 partisipan yang memenuhi kriteria usia 17-25 tahun dan merupakan pengguna aktif TikTok. Instrumen yang digunakan adalah Social Media Use Questionnaire (SMUQ) untuk mengukur intensitas penggunaan media sosial dan Attentional Control Scale (ATTC) untuk mengukur rentang perhatian. Hasil analisis data menunjukkan terdapat korelasi negatif yang signifikan antara durasi penggunaan TikTok dan rentang perhatian (r=-0,404, p<0,05), yang mengindikasikan bahwa semakin lama durasi penggunaan TikTok, semakin rendah rentang perhatian pengguna. Dan sebaliknya semakin tinggi sedikit penggunaan TikTok, semakin tinggi rentang perhatian pengguna. Temuan ini mendukung pandangan bahwa konsumsi konten video berdurasi pendek dapat mempengaruhi kemampuan kognitif individu dalam mempertahankan perhatian. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan dampak penggunaan media sosial yang berlebihan dan pentingnya memiliki moderasi dalam menggunakan sosial media untuk menjaga keseimbangan kognitif.
KETERLIBATAN AYAH DAN KAITANNYA DENGAN EMOTIONAL WELL-BEING PADA REMAJA AKHIR
Authors: SILVIANA SILVIANA , HASTUTI RAHMAH
Published: December 2024

This study aims to determine the relationship between father involvement and emotional well-being in late adolescents. Emotional well-being is a psychological condition that plays an important role for individuals, especially in late adolescents. Individuals with positive emotional well-being will be more capable of experiencing life satisfaction, conversely, if emotional well-being is low, their lives will be dominated by feelings of dissatisfaction. The participants in this study are late adolescents aged 18-24 years. The sampling technique used in this research the non-probability purposive sampling technique, with a total of 305 participants in this study. The measurement tool used for the father involvement variable is the Perception of Father’s Involvement (PFI), while the measurement tool for the Emotional well-being variable is the Positive and Negative Affect Schedule. (PANAS-SF). The correlation analysis in this study used Spearman's non-parametric correlation, and the results showed a significant positive relationship between father involvement and emotional well-being among late adolescents. (r = 0.429, p 0.000<0.05). This indicates that the higher the father involvement, the higher the emotional well-being.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterlibatan ayah dengan kesejahteraan emosional pada remaja akhir. Emotional well-being merupakan kondisi psikologis yang berperan penting bagi individu khususnya pada remaja akhir. Individu dengan Emotional well-being yang positif akan lebih mampu merasakan kepuasan hidupnya, begitupun sebaliknya jika Emotional well-being rendah maka hidupnya akan didominasi oleh rasa ketidakpuasan. Partisipan penelitian ini adalah remaja akhir berusia 18-24 tahun. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni teknik non-probability purposive sampling, total partisipan pada penelitian ini berjumlah 305. Alat ukur yang digunakan untuk variabel Father Involvement adalah Perception of Father’s Involvement (PFI), sedangkan pada variabel Emotional well-being adalah Positive and Negative Affect Schedule (PANAS-SF). Analisis korelasi pada penelitian ini menggunakan korelasi non-parametic Spearman hasil menunjukkan bahwa adanya hubungan positif yang signifikan antara keterlibatan ayah dengan kesejahteraan emosional pada remaja akhir. (r = 0.429, p 0.000<0.05) Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi keterlibatan ayah maka Emotional well-being juga akan tinggi.