bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Optimization of BIPV Utilization with Parametric Approach: Case Study on Nearly Zero Carbon Building Studio Design in Medan, Indonesia
Authors: Nasution Achmad Delianur , Larasati Dewi , Nadia Sarah , Ferels Arnott , Indartono Yuli Setyo , Kurniawan Harry
Published: August 2024

Buildings significantly consume fossil energy, leading to substantial carbon emissions contributing to global warming and rising sea levels. These environmental impacts pose serious challenges, necessitating a shift towards sustainable building designs. By integrating clean energy solutions into building architecture, we can reduce the environmental burden of emissions. This approach mitigates adverse effects on living organisms and ecosystems and promotes long-term sustainability and resilience in urban development. Building-Integrated Photovoltaic (BIPV) systems represent one such approach for substituting fossil energy. However, implementing BIPV effectively necessitates comprehensive analysis considering numerous parameters and variables. This paper introduces building design strategies employing the BIPV approach. The decision-making process in designing alternatives utilizes parametric methods, recognized for their ability to yield optimization results for various variables through the development of design algorithms. The study focuses on the design of a studio building at the University of North Sumatra. Comparative analysis of the results obtained through parametric design aims to identify the most favorable design outcomes. The research includes developing a parameterized design algorithm, workflow, and assessment results for selecting optimal design alternatives. The results indicate that the placement of PV panels on the side area (PVOS) has more potential than placement on the top area (PVOT). Despite the PVOT area being observed to be 0.57% smaller than PVOS, PVOS shows a significant increase in total Incident Radiation (IR), average IR, and total Energy Generated by 137.14%, 128.40%, and 132.97%, respectively.
Harmony in Citizenship Education in Building Peaceful Schools for Students' Social Welfare
Authors: Irayanti Irma , Istianah Anif , Sapriya Sapriya
Published: August 2024

This article discusses the importance of citizenship education in building a peaceful and harmonious school environment for the social welfare of elementary school students amidst the challenges of global diversity and complexity. The article describes the concept of Citizenship Education in elementary schools, and its role in shaping student character, democratic values, and active participation in society. The research method uses a literature approach by exploring and analyzing the concept of harmony in Citizenship Education in the context of peaceful schools. The results and discussion found that Citizenship Education plays an important role in forming attitudes of tolerance, mutual respect, and awareness of the rights and obligations of students in elementary schools, so it needs to be ensured that it is integrated with character education in the school curriculum as an effort to overcome challenges such as religious intolerance and fundamentalism, and lack of awareness, towards the values ​​of Pancasila and the 1945 Constitution by teaching the values ​​of peace, conflict resolution skills, and respect for human rights. Schools also play an important role in creating a peaceful environment and supporting the welfare of socially active communities through environmentally based school programs, namely adiwiyata, health assistance such as brushing teeth properly and correctly, and helping to improve student welfare by providing group therapy therapeutic (TKT) in elementary school students before facing problems and obstacles to socializing in society. It is hoped that peace education in elementary schools can play a role in forming students who are harmonious, peaceful, and prosperous.
ENHANCING STUDENTS’ MOTIVATION IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING THROUGH GAMIFICATION
Authors: Naviantara Denta , Suwartono Tono , Romdona Yaomal
Published: August 2024

One of the contributing factors to the students' limited English proficiency can be attributed to the teacher's insufficient emphasis on fostering students’ motivation throughout the learning journey. The purpose of this research is to identify the initial factors influencing students' motivation to learn English, as well as to investigate the potential of gamification in increasing their motivation to study the language. The current study is a class action research that was carried out in the 8th grade of State Junior High School 1 Banyumas during the academic year 2023/2024. A dataset of observations and questionnaires administered to a cohort of 35 students is used in the study. The application of descriptive statistics is used in the data analysis process. According to research, engagement levels increased from pre-research (62% observation sheet, 68.21% questionnaire) to post-research (71.62% observation sheet, 79.36% questionnaire). Gamification has a positive impact on learners’ motivation because it increases interactivity and enjoyment in the learning environment. Hence, gamification can be a viable approach to increasing learners' motivation to acquire English language proficiency.
IMPROVING SCIENCE LITERACY COMPETENCE OF GRADE VII STUDENTS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING
Authors: Rohmatin Siti Aisyah , Andari Tri , Baity Nur
Published: August 2024

The aim of this research is to find out the increase in the ability of students in scientific literacy after the Project Based Learning model is applied in their learning. This type of research is classroom action research. The research subjects consisted of 32 students in class VII E of SMPN 1 Bojonegoro for the 2022/2023 academic year. The data collection techniques used tests and observations. AKM-based formative tests and observation sheets are used for the data collection instruments. Processing the value of students' abilities in scientific literacy is calculated using the calculation of the percentage between the correct score and the maximum total score. The test results obtained are grouped into 5 categories; Very Good, Good, Adequate, Poor, and Very Poor. The results of the study show that the scientific literacy skills of students' competence on indicators of explaining a phenomenon scientifically, conducting evaluations and compiling scientific investigations, and interpreting scientific evidence have increased with an average score in pre-cycle learning of 67.58 which is in the adequate caegory and in cycle II follow-up increased to 83.58 which was in the Good category. The conclusion from this study is that the implementation of Project Based Learning is proven to be able to improve the scientific literacy skills of students in class VII E of SMP Negeri 1 Bojonegoro for the 2022/2023 academic year.
Keywords: Science Learning, Project Based Learning, Competency Science Literacy Ability
Video Teorisini Teknolojik Belirlenimcilikten Kurtarmak
Authors: İlic Erdem
Published: August 2024

Yerküre düzeyinde birçok paradigmanın enformatikleşmesi, imgenin üretiminde teknik gelişmeler, bir iktidar mekanizması olarak gözetlemenin kapatma kurumlarının dışına çıkması, yeni medyaların yaygınlaşması, geleneksel medyanın yeni medya ile etkileşimindeki artış, videonun sanatsal ifade biçimi olarak konumunu genişletmesi gibi nedenlerle video imgesinin üretimi ve dolaşımında dikkat çekici bir artış görülmektedir. Niceliksel artışın da ötesinde videonun yarattığı etki ve gündem dikkat çekici boyutlara ulaşmaktadır. Bu gelişmelerin, beraberinde video teorilerinin de geliştirilmesine sebebiyet verdiğini görüyoruz. Bu çalışma literatürde teknolojik belirlenimcilik olarak adlandırılan ve teknolojinin içsel rasyonalitesinin iktidar ilişkilerinden bağımsız olduğunu öne süren yaklaşımın video teorilerindeki görünümleri üzerinedir. Bu bağlamda teknolojik belirlenimciliğin eleştirisi üzerinde durulmuş video teorisinin bu yaklaşımdan korunması gerekliliği fikri gerekçelendirilmiş ve video teorisine dair birbirinden ayrışan yaklaşımlar tartışma konusu edilmiştir.
A NEW TREND IN ORTHOPEDICS: RADIOFREQUENCY ABLATION FOR THE TREATMENT OF INTRACTABLE PLANTAR FASCIITIS
Authors: Savaş Toktamış , Tekin Sezgin B. , Gönüllü Edip , Karabulut Çağrı
Published: August 2024

BACKGROUND: One of the most common causes of pain in the plantar region of the foot is plantar fasciitis (PF), for which there are numerous treatment options. Several invasive and non-invasive treatment modalities have been developed for this condition. One of these options for patients who do not respond to conservative treatment is radiofrequency ablation (RFA). Due to its early functional benefits and minimally invasive nature, RFA is believed to achieve successful clinical outcomes in patients with persistent early-stage PF. This study aims to evaluate the efficacy and clinical outcomes of RFA in the treatment of PF.
METHODS: A total of 35 patients (46 feet), aged 31-50 years, who were treated with RFA from December 2018 to December 2019 were included in the study. AOFAS (American Orthopaedic Foot & Ankle Society) and Visual Analog Scale (VAS) of patients who received conservative treatment for 3 months or longer and whose complaints persisted were pre-treatment (PrT) of RFA. These scores were re-evaluated after 3 months.
RESULTS: Among the patients in the study, 10 (28.57%) were male and 25 (71.43%) were female. The mean age of the patients was 40.43±5.37 years. The PrT and post-treatment (PsT) VAS scores were 8.97±1.36 and 5.89±3.66, respectively. The PrT and PsT AOFAS scores were 48.51±10.67 and 65.86±22.74, respectively. Statistical analyses showed that the clinical outcomes of RFA were significantly improved after treatment for both scores (p
Self-Disruption As A Strategy For Leveraging A Bank’s Sustainability During Disruptive Periods: A Perspective from the Caribbean Financial Institutions
Authors: Davis-Adesegha Jennifer
Published: August 2024

During crisis situations, self-disruption is becoming one of the strategies through which businesses disrupt the existing operations to introduce new approaches and capabilities that enable them to identify the emerging disruptive trends before they can affect the business’ effective market performance. Since this often bolsters the capabilities of the business to recover from the crisis, it is such values of self-disruption that motivated this study to explore how self-disruption is used by the Caribbean financial institutions as one of the strategies for leveraging a bank’s sustainability during disruptive periods. The study used the quantitative survey research method to evaluate the opinions of 80 bank personnel who were drawn from five different banks that are operating in the Caribbean financial market. Even if some of the respondents disagreed, the survey suggests to achieve the desired outcomes, the strategic process of a bank’s self-disruption requires the analysis of the existing financial market trends as well as proactive sensing of the likely financial market changes. As these are accompanied with the evaluation of the existing bank’s capabilities and weaknesses, it informs the radical change of the areas of weaknesses that must be undertaken to turnaround the performance of the bank during crisis situations. Even if such approach was found to be important for enhancing the effectiveness of self-disruption to take the bank out of the crisis situation, findings still indicated that it is not just lack of innovativeness and inflexible organisational culture which is a challenge, but also the tendency of some banks to use the “wait and see” business philosophy. Combined with the supportive leadership style and approach this was found to affect the efficacy of self-disruption as a strategy for introducing new capabilities that can enable the bank to come out of the unfolding crisis situation. To respond to such challenges, it is suggested that bank executives must adopt the use of a three-stage self-disruption process that leads to self-reinvention that introduces new capabilities to bolster a bank’s quests to come out of the crisis.
An Anesthesia Quality Improvement Plan to Improve Postoperative Pain Outcomes after Hysterectomy
Authors: Deeds, DNP, CRNA, ANC, USA Jacob Lee , Shaw, DNAP, CRNA, ANC, USA Priscilla N. , Elliot, DNP, CRNA, ANC, USA Aaron R. , Morgan, DNP, CRNA Brett T.
Published: August 2024

An anesthesia quality improvement initiative implemented an evidence-based, preemptive, preventive multimodal analgesic regimen to improve perioperative pain outcomes for women undergoing hysterectomy.  Though statistical significance was not achieved, clinically significant decreases in Post Anesthesia Care Unit (PACU) narcotic usage, pain ratings, time in the PACU, and opioid related side effects were observed.  This analgesic regimen was easily implemented, readily modifiable, and suitable for expansion to multiple surgical populations to supplement customary anesthesia perioperative care.
Improving Anesthetic Depth Assessment During Electroconvulsive Therapy with Bispectral Index Monitoring: A Pilot Quality Improvement Project
Authors: Titch, CRNA, DNP Frank J. , Holsinger, MD Tracey , Vacchiano, CRNA, Phd Charles , Blood-Siefried, CPNP, DNSc Jane
Published: August 2024

Background: Achieving adequate anesthetic depth during an ECT procedure without suppressing the therapeutic seizure is challenging and increases the risk of patient awareness during the procedure. Aim: To assess provider satisfaction with, and identify potential barriers to the use of BIS monitoring during ECT as a means to determine the feasibility of adopting BIS monitoring in the clinical ECT setting.Setting: The pilot project was conducted in a 274-bed general medical and tertiary care facility located on the mid-Atlantic coast that provides services to more than 200,000 patients and administers over 200 ECT treatments annually. Participants: Psychiatry staff and nurse anesthetists caring for patients undergoing ECT.Methods: A convenience sample of 11 patients scheduled for 25 ECT treatments received BIS monitoring. Provider (n= 12) satisfaction was anonymously assessed using an 8-question survey.Results: While 7 of the 12 providers rated their overall satisfaction with using the BIS monitor during ECT as Very good only 2 providers affirmatively answered the BIS monitor added value to their decision-making process.Two anesthetized patients, who responded purposefully to verbal commands despite BIS values in the deep hypnotic range indicating sufficient anesthetic depth, were considered at risk for awareness under anesthesia.Conclusions: Provider acceptance of the introduction of BIS monitoring to assess anesthetic depth during ECT was lukewarm at best. While the concept appears sound, one must question if the technology and tools are sufficiently developed to warrant its routine use in the described setting. Given the response of the two patients with BIS values indicating sufficient anesthetic depth, these observations merit further studies to replicate our findings in the psychiatric population and further explore the potential value of BIS monitoring during ECT.
Zmiany jakościowe i ich miara w traktacie O sześciu niedorzecznościach
Authors: Papiernik Joanna
Published: August 2024

Do rąk czytelnika trafia druga książka z serii tłumaczeń tekstów autorstwa Oksfordzkich Kalkulatorów – czternastowiecznych filozofów przyrody działających na Uniwersytecie Oksfordzkim. Pierwsze dzieło przetłumaczone na język polski to Kwestie o ruchu Ryszarda Kilvingtona, będące częścią jego komentarza do Fizyki Arystotelesa (Elżbieta Jung, Arystoteles na nowo odczytany. Ryszarda Kilvingtona „Kwestie o ruchu”, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2014).
Obecny tom zawiera tłumaczenie, poprzedzone obszernym wstępem monograficznym, dwu kwestii wchodzących w skład anonimowego czternastowiecznego traktatu zatytułowanego O sześciu niedorzecznościach (tytuł oryginału: De sex inconvenientibus). Autor tego dzieła bez wątpienia należał do szkoły Oksfordzkich Kalkulatorów, o czym świadczy zarówno fakt, iż znał i cytował dzieła swoich poprzedników, jak i fakt, że jego tekst był cytowany przez kolejne pokolenie Kalkulatorów. Dzieło to, napisane w połowie czternastego wieku, między rokiem 1335 a 1344, jest poświęcone problemom zmian, a właściwie możliwości wyznaczania ich szybkości. Jego autor zajmuje się kolejno podstawowymi zmianami, jakie zachodzą w przyrodzie w postaci powstawania i ginięcia, a także procesami przekształceń jakościowych, ilościowych oraz dotyczących zmiany miejsca. Ponieważ dyskutowane w tym traktacie problemy związane z ruchem są analizowane zgodnie z teorią proporcji, tym samym jest on najlepszym świadectwem recepcji teorii twórców szkoły Kalkulatorów Oksfordzkich.
Kobiety w drodze na naukowy Olimp…
Authors: Kolbuszewska Jolanta
Published: August 2024

Tematykę prezentowanej monografii można ulokować pomiędzy historią kobiet a historią nauki. Autorka wypełnia istniejącą od długiego czasu lukę badawczą w zakresie rozpoznania i charakterystyki osiągnięć kobiet oraz ich wkładu w rozwój rodzimej historiografii. Ukazuje dorobek naukowy historyczek z uwzględnieniem przeobrażeń dokonujących się zarówno w obszarze zbiorowej mentalności, jak i polityki, kultury, nauki. Przygląda się rozwojowi kobiecych karier na tle kilku epok – od okresu poprzedzającego wybuch Wielkiej Wojny (pierwsze doktoraty kobiet), przez dwudziestolecie międzywojenne (pierwsze habilitacje kobiet), po PRL (badaczki dziejów zaczęły wieńczyć swe osiągnięcia profesurą zwyczajną). Zdaniem autorki zawężenie skali obserwacji do jednej dyscypliny pozwala sformułować szersze wnioski odnoszące się do polskiej humanistyki w ogóle. Daje to możliwość uchwycenia zjawisk i prawidłowości, które stały się i nadal są udziałem kobiet w nauce.
Publikacja zainteresuje historyków historiografii, specjalistów z zakresu historii kobiet i dziejów najnowszych, a także naukoznawców i antropologów.
Dwie matki jednego dziecka
Authors: Wojciechowska Magdalena
Published: August 2024

Publikacja stanowi socjologiczną ilustrację codziennego życia i doświadczania macierzyństwa przez pary kobiet, które wspólnie podjęły decyzję o powiększeniu rodziny za sprawą sztucznego zapłodnienia. Przedstawiono proces nadawania przez nie znaczeń nowym rolom i wzorom funkcjonowania w społeczeństwie polskim, które nieustannie projektują, wcielają w życie, a następnie weryfikują w toku kolejnych interakcji. Poddane analizie przypadki składają się na historie rodzin, które – choć obecne i dostrzegalne w przestrzeni społecznej – zdają się pozostawać konceptualnie niewidzialne.
Książka jest adresowana do osób zainteresowanych problematyką macierzyństwa nieheteronormatywnego, w szczególności do socjologów, psychologów (w tym dziecięcych), doradców rodzinnych i mediatorów, a także decydentów w dziedzinie prawa, zwłaszcza rodzinnego.
„Największym walorem publikacji jest ukazanie sytuacji rodzin nieheteronormatywnych we współczesnej Polsce, wraz ze specyfiką kontekstu społeczno-kulturowego charakterystycznego dla naszego kraju. Ten bardzo trudny, delikatny temat jest opracowany przez Autorkę z wnikliwością i empatią, a jednocześnie w sposób obiektywizujący i rzetelny. Monografia, obok niewątpliwego waloru naukowego, ma także ogromny ładunek edukacyjny. Dzięki niej osoby niezorientowane w specyfice badanych rodzin mogą zdobyć wiedzę ugruntowaną w badaniach naukowych”.
Democracy at Risk
Authors: Rokicka Ewa , Leaman Jeremy , Eißel Dieter
Published: August 2024

The book analyses the threats to democracy that are associated with the rise of extreme-right parties and xenophobia in European Union countries. The authors show that the growing distrust towards democratic institutions and the increasing strength of populism and nationalism are connected with persistent inequalities and the malign focus on immigrants as scapegoats for the misery. Case studies from Germany, Great Britain, and Poland examine the details of the anti-democratic movements in these countries. They demonstrate the real threats to democracy and peaceful coexistence, and to the very future of the European project, its principles of solidarity and its political ambitions of convergence through mutual support. The reader will find in the book extensive empirical material outlining the situation in the European Union, along with proposals for solving the region’s social, economic and political dilemmas, for reversing the trends of fragmentation and for revitalising Europe’s democratic culture.
Evaluating the Efficacy of Metformin and Camel Milk on Streptozotocin-nicotinamide Induced Diabetic Albino Rats
Authors: Raj Anshu , Rani Sudesh
Published: August 2024

Background: This study was intended to evaluate the anti-diabetic activity of metformin and camel milk solely or in combination in streptozotocin- nicotinamide induced type II diabetic albino Wistar rats. Methods: Thirty albino Wistar rats were induced with type II diabetes through streptozotocin (60 mg/kg), followed by the administration of nicotinamide (120 mg/kg) after 15 min. The rats were randomly divided into control, diabetic control, metformin-treated (100 mg/kg), camel milk-treated (50 ml/rat/day) and metformin + camel milk-treated groups for 30 days. For this study, rats with blood glucose levels higher than 250 mg/dL were included. Blood glucose levels and body weight were measured at the beginning of the study and at regular intervals throughout the experiment.Furthermore, histopathological examination of liver, kidney and pancreatic tissue was conducted to determine the effects of metformin and camel milk on these organs. Result: The results showed that treatment with metformin, camel milk, or a combination of both significantly reduced fasting blood glucose levels and improved body weight compared to the diabetic control group. Morphological improvements were also observed in the histopathological examination of liver, kidney and pancreatic tissue. The results of this study are consistent with previous research showing the anti-diabetic effects of metformin and support the emerging role of alternative therapies such as camel milk. However, further research is needed to explore the potential mechanisms underlying the observed effects.
MATOPIBA: A FRONTEIRA AGRÍCOLA SOB O OLHAR DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Authors: Viana Cardoso Kesse Dhone , Dias Amorim Jhonatam
Published: August 2024

A região do Maranhão, Tocantins, Piauí e Bahia, denominada de MATOPIBA, nas últimas décadas, tem sido alvo de diversos estudos referentes à sua expansão e aos processos agrícolas que nela estão situados, de modo a ser uma localidade de relevante importância ao se refletir sobre a economia e a agricultura regional e nacional. No entanto, são muitos os aspectos que caracterizam essa região, produzindo questões pertinentes, principalmente, no que se refere ao âmbito socioeconômico e ambiental. Nessa perspectiva, o objetivo deste estudo é investigar os conhecimentos e as vivências de estudantes do ensino médio, de uma turma de segundo ano, a respeito desses aspectos do MATOPIBA, buscando analisar as principais problemáticas existentes na região no recorte da perspectiva supracitada. Esta pesquisa é de abordagem quantitativa e qualitativa, realizada com 11 participantes. A coleta dos dados foi efetivada com a aplicação de dois questionários contendo 6 questões, sendo elas objetivas e subjetivas. Os questionários foram aplicados antes da intervenção em sala de aula e após a implementação da metodologia abordada pelos professores e descrita neste artigo. Os resultados reportaram que as intervenções utilizadas proporcionaram resultados satisfatórios, uma vez que os dados quantitativos e qualitativos, após a intervenção, melhoraram consideravelmente, proporcionando a construção de novos pensamentos, trabalhando a formação cidadã em um contexto socioambiental.
IDENTIFICAÇÃO DOS PONTOS DE DESCARTE DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM BAIRROS DE PIRES DO RIO (GO)
Authors: Alves Paulo Jean Pereira , Rosa Odelfa , Rocha Érica Aparecida Vaz
Published: August 2024

A geração de resíduos sólidos no mundo aumenta ano após ano, sendo diversos os fatores que influenciam tal crescimento, por exemplo, a dinâmica populacional, a situação econômica da região, aspectos culturais, entre outros, têm sido preocupação de ordem mundial, devido à dificuldade encontrada pelos governantes de manter uma economia sustentável que reduza as consequências socioambientais. Nesse contexto, alguns dos grandes desafios neste início de milênio envolvem a destinação da enorme quantidade de resíduos produzidos, visto que o aumento é alarmante e impacta a degradação do ambiente. Este trabalho teve como objetivo identificar áreas de descarte irregular de resíduos sólidos urbanos na cidade de Pires do Rio (GO), sugerindo medidas para prevenir o descarte irregular a céu aberto nos bairros. Para isso, são apresentados conceitos relacionados a resíduos sólidos urbanos, rejeitos, lixão, aterro sanitário, aterros controlados, legislação, identificação do Município e dos bairros em estudo. A pesquisa baseou-se em levantamento bibliográfico, documental, em campo e no escritório. Foram identificados cento e dez (110) pontos de descarte irregular de resíduos nos quatro (4) bairros pesquisados, com o Bairro Nadin Saud apresentando mais pontos e o Bairro Setor dos Bancários menos pontos. Os dados mostram a ausência de uma estrutura organizacional administrativa que deve se adequar à Lei 12.305/2010 para cumprir a legislação vigente.
A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA/CAMPUS BRASÍLIA SOBRE BEM-ESTAR NO TRABALHO
Authors: Fernandes Falcão Silvana , Furtado Rainha Silveira Flávia
Published: August 2024

O objetivo geral desta pesquisa é realizar um diagnóstico de bem-estar no trabalho entre os professores do IFB-Campus Brasília.  Como objetivos específicos pretendeu-se verificar as fontes que contribuem para o bem-estar no trabalho,  apontadas pelos professores do Instituto Federal de Brasília-Campus Brasília e averiguar os aspectos negativos que interferem no bem-estar no trabalho,  na percepção dos docentes da instituição.  O bem-estar é conceituado como a satisfação com a vida, relacionado às emoções positivas,  aos relacionamentos saudáveis,  ao propósito e engajamento nas atividades.  Já o bem-estar no trabalho é caracterizado como as emoções e o estado mental positivo que se forma a partir dos vínculos que o trabalhador estabelece com o trabalho e com a organização a qual faz parte. A presente pesquisa utilizou metodologia quantitativa e descritiva. O instrumento utilizado foi a Escala IBET-13 - Inventário de Bem-Estar no Trabalho, que é composto por três escalas: satisfação no trabalho (ST), envolvimento com o trabalho (ET) e comprometimento organizacional afetivo (COA). Participaram do estudo 31 professores,  com idade entre 30 a 60 anos. Os dados foram analisados por meio de média simples. Os resultados apontaram nível de percepção de compromisso e satisfação no trabalho e envolvimento medianos. Conclui-se que, por apresentar esses três vínculos de maneira moderada, entende-se que faz necessário compreender as possíveis fontes de mal-estar para que se reforce a ligação dos docentes com o Instituto Federal de Brasília-Campus Brasília.  Além disso, há que se fortalecer as políticas e as práticas de gestão de pessoas na organização.
Les pneus de génie civil
Authors: CTFT. Division des exploitations
Published: August 2024

Vous trouverez ci-après des informations générales sur les pneus de terrassement. Les questions suivantes sont abordées :- Sélection d'un pneu en fonction de la conception de sa bande de roulement, de sa carcasse (indice de pliage) et de ses dimensions (largeur totale et diamètre de la jante).- Le gonflage. La durabilité des pneus et le comportement des véhicules sur des terrains variés dépendent en grande partie de la manière dont les pneus sont gonflés. Quelques remarques pratiques sont données sur le contrôle de la pression.- Entretien et stockage des pneus. Ce paragraphe contient des conseils pratiques sur le contrôle des fuites d'air, les recreusages et le stockage des pneumatiques.- Conditions d'utilisation des pneumatiques. L'influence de la vitesse, de la distance et de la charge sur la durée de vie des pneus est examinée.- Durée de vie des pneus. Ce paragraphe décrit une méthode simple, basée sur l'utilisation de coefficients, pour calculer la durée de vie des pneumatiques en fonction des conditions d'utilisation.
EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO MENGENAL NAMA DAN TUGAS 10 MALAIKAT DI TK TAMBAN RAYA BARITO KUALA
Authors: Muhammad Fadel , Mansur Hamsi , Rafiudin Rafiudin
Published: August 2024

Guna membangkitkan minat belajar anak, penelitian ini mengevaluasi media pembelajaran audio peran dan nama bidadari untuk melihat sejauh mana keberhasilannya terhadap kegiatan dan hasil pembelajaran. Metodologi penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik penelitian kualitatif digunakan dalam jenis penelitian ini. Temuan menunjukkan bahwa 88% anak merasakan lingkungan belajar yang positif, 84% merasa bertanggung jawab karena jumlah anak dalam satu kelas, 80% merasa aman dalam ide mereka, dan 73% fokus pada audio. Rata-rata anak dalam satu kelas yang memberikan jawaban pada tes memiliki hasil belajar sebesar 87,7%. Maka bisa disimpulkan. media pembelajaran audio “nama dan tugas malaikat” dinilai baik untuk digunakan dalam pembelajaran, sebagaimana dapat disimpulkan dari proses pembelajaran, aktivitas, dan hasil pembelajaran. Agar pembelajaran lebih menyenangkan dengan tetap menjaga keutuhan materi yang diajarkan, sebaiknya guru memanfaatkan sumber daya yang tersedia dan dapat menggunakan media pembelajaran audio.
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN VIRTUAL KARAKTER PADA MATA KULIAH E-COMMERCE DAN NETWORKING BISNIS DENGAN PENDEKATAN DEDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
Authors: Syafrida Lulu Syahrina , Gillian Ratumbuysang Monry Fraick Nicky , Mansur Hamsi , Satrio Adrie , Arrum Dalu Zaudah Cyly
Published: August 2024

Karakter virtual banyak ditemukan pada beberapa media entertaining seperti game online atau film, namun karakter virtual juga dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Pengembangan video pembelajaran menggunakan virtual karakter dengan pendekatan deduktif pada penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM Banjarmasin pada mata kuliah E-Commerce dan Networking Bisnis. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D yang memiliki empat tahapan yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Penelitian ini merupakan penelitian statistik deskriptif dengan menganalisis data yang diperoleh dari kuosioner ahli materi, ahli naskah bahasa, ahli media dan pengumpulan data berdasarkan pada wawancara, kuosioner, dan tes hasil belajar yang sudah diuji vailditas dan reliabilitasnya. Uji coba produk menggunakan one-group pretest-posttest design untuk membandingkan sebelum dan sesudah diberikan perlakuan video pembelajaran. Hasil peneilitian menunjukkan bahwa video pembelajaran layak digunakan dengan skor tes hasil belajar N-Gain (normalized gain score) dari total 20 mahasiswa adalah 0,73 diinterpretasikan ke dalam kategori tinggi dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Dari penelitian pengembangan ini peneliti dapat merekomendasikan pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran sebagai alat bantu proses pembelajaran dengan tetap memperhatikan media dapat benar-benar membantu peserta didik dan sesuai dengan karakteristik peserta didik serta materi yang berkesinambungan dengan media.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SMART APPS CREATOR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA MATA KULIAH KOPERASI DAN UMKM
Authors: Hasan Muhammad , Mansur Hamsi , Arrum Dalu Zaudah Cyly , Gillian Ratumbuysang Monry Fraick Nicky
Published: August 2024

Melalui pengembangan media pembelajaran berbasis smart apps creator diharapkan dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa karena belum adanya media pembelajaran dan metode pembelajaran yang dapatmeningkatkan minat belajar pada mata kuliah koperasi dan UMKM. Tujuan penelitian ini adalah (1) Bagaimana pengembangan media pembelajaran berbasis smart apps creator untuk meningkatkan minatbelajar pada mata kuliah koperasi dan UMKM, (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator, (3) Mengetahui peningkatan minat belajar mahasiswa yang mengikuti mata kuliah koperasi dan UMKM setelah menggunakan media pembelajaran Smart Apps Creator. Penelitian inimenggunakan jenis R&D (Research and Development) dengan menggunakan modelpengembangan 4D. Tahapan pengembangan 4D terdiri dari empat tahapan, yaitu Define, Design,Development, dan Dissemination yang telah dimodifikasi menyesuaikan dengan keperluan. Hasil penelitian pada tahap pengembangan menghasilkan peningkatan minat belajar peserta didikmendapat nilai gain sebesar 0,40 dengan kategori “Sedang”. Dari hasil penelitian data disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis smart apps creator mata kuliah koperasi dan UMKM layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa.
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN IPA MATERI HUKUM PEWARISAN SIFAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS IX
Authors: Noorhilmah Noorhilmah , Sarbaini Sarbaini , Satrio Adrie
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran mata pelajaran IPA materi hukum pewarisan sifat pada makhluk hidup dan mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IX SMP Negeri 24 Banjarmasin setelah penggunaan video pembelajaran.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan dan tahap penyebarluasan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, angket dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil uji validasi menunjukkan bahwa media video pembelajaran materi hukum pewarisan sifat pada makhluk hidup berada pada kategori sangat layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Hasil uji coba video pembelajaran menunjukkan bahwa video pembelajaran ini efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IX SMP Negeri 24 Banjarmasin
PENGEMBANGAN MEDIA INFOGRAFIS DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS VIII DI SMP KRISTEN BANJARMASIN
Authors: Philia Thea , Mansur Hamsi , Arrum Dalu Zaudah Cyly
Published: August 2024

Penelitian ini dilakukan untuk membantu guru dalam menyelesaikan masalah belajar yang terjadi karena terdampak pandemi, yaitu penurunan hasil belajar mata pelajaran prakarya pada siswa kelas VIII SMP Kristen Banjarmasin. Maka dari itu, peneliti mengembangangkan sebuah media pembelajaran infografis dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Four D Model) yang meliputi empat tahapan, diantaranya Define, Design, Develop, dan Disseminate. Dalam kegiatan pembelajaran, media pembelajaran infografis ini menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Teknik pengumpulan dan pengambilan data penilaian validasi ahli media dan ahli materi menggunakan analisis kuantitatif dan deskriptif menggunakan skala likert dengan rumus presentase, dan penilaian respon siswa menggunakan rumus N-gain. Hasil penelitian dari validasi kelayakan ahli media yaitu 98% dengan kategori “sangat layak” dan untuk kelayakan materi yaitu 92% dengan kategori “sangat layak”. Untuk respon siswa mendapatkan hasil 86% dengan kategori “sangat layak”. Dapat dilihat dari pretest yang diperoleh dari siswa memperoleh nilai sebesar 52, kemudian diberikan posttest dan memperoleh nilai sebesar 72. Hasil belajar siswa dinormalisasikan menggunakan rumus N-Gain yang memperoleh nilai sebesar 0,5 yang termasuk dalam kategori “sedang”. Dengan demikian, terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari nilai posttest lebih baik dari pada pretest siswa setelah menggunakan media pembelajaran infografis.
EVALUASI VIDEO TUTORIAL PROSES PRODUKSI MULTIMEDIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PESERTA DIDIK SMKN 1 AMUNTAI
Authors: Khairunnisa Khairunnisa , Mansur Hamsi , Arrum Dalu Zaudah Cyly
Published: August 2024

Video tutorial digunakan dalam rangka menarik perhatian dan kemandirian siswa dalam memahami materi, sesuai dengan video yang dikembangkan terdapat visualisasi berupa gambar, dan materi yang dapat di mengerti oleh siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan dan kelayakan isi, media dan desain pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif, teknik analisis statistik deskriptif dan jenis evaluasi formatif. Subjek dari penelitian ini peserta didik kelas XII Multimedia SMKN 1 Amuntai, dan objek dari penelitian ini media pembelajaran video tutorial proses produksi multimedia. Sehingga dapat disimpulkan media video tutorial di kategorikan “Layak dan Efektif” menjadi sumber belajar pada mata pelajaran Teknik Audio Video kelas XII Smkn 1 Amuntai.
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN PERILAKU KONSUMEN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA
Authors: Mubarak Muhammad Zakie , Mastur Mastur , Satrio Adrie
Published: August 2024

Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan media pembelajaran video animasi pada mata kuliah perilaku konsumen dengan pendekatan contexctual teaching and learning dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa pendidikan ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Model pengembangannya yaitu 4-D dari Thiagarajan, Semmel, dan Semmel dengan tahapan define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan dissemination (penyebaran). Namun, pada penelitian ini dibatasi sampai tahap develop. Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata tingkat kelayakan produk sebesar 95,85% dengan kategori sangat layak. Selain itu, dari hasil n-gain pada uji coba kelompok besar diperoleh nilai sebesar 0,3 dengan kategori sedang. Berdasarkan hal tersebut, maka pengembangan video animasi pada pembelajaran mata kuliah perilaku konsumen dengan pendekatan contextual teaching and learning dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa pendidikan ekonomi
PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI HAKIKAT BANGSA DAN NEGARA DENGAN PENDEKATAN KOGNITIF KELAS X ANIMASI SMK NEGERI 2 BANJARMASIN
Authors: Fitria Fitria , Sarbaini Sarbaini , Mastur Mastur
Published: August 2024

Dengan adanya kemajuan teknologi saat ini menuntut inovasi dan pemanfaatan teknologi secara optimal. Modul elektronik merupakan bahan ajar digital untuk membantu pendidik dan siswa dalam berlangsungnya pembelajaran. Penelitian ini menghasilkan modul elektronik menggunakan  pendekatan kognitif yang bertujuan untuk mengetahui dan menguji kelayakan dari pengembangan modul elektronik materi hakikat bangsa dan negara. Metode penelitian yang dipakai adalah metode (R&D) dengan model pengembangan 4D meliputi fase pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebarluasan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan angket. Uji validasi melibatkan 4 ahli yaitu 2 dari ahli materi dan 2 dari ahli media serta uji coba kepada 10 orang siswa. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan modul elektronik materi hakikat bangsa dan negara dengan pendekatan kognitif ini mendapat predikat “sangat layak” dan dapat digunakan dalam pembelajaran pada mata pelajaran PPKn kelas X Animasi di SMK Negeri 2 Banjarmasin.
PEMANFAATAN MODUL BELAJAR LITERASI DAN NUMERASI PADA MATA PELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS 5 SDN TELAGA BIRU 9
Authors: Anshary Muhammad Ridha , Mastur Mastur , Utama Agus Hadi
Published: August 2024

Literasi numerasi merupakan suatu bentuk yang dimiliki oleh guru dalam menyampaikan dan menganalisa hitungan matematika dalam kegiatan pembelajaran melalui proses perhitungan. Studi ini difokuskan pada kajian teoritis pemanfaatan modul belajar literasi dan numerasi pada mata pelajaran tematik siswa kelas 5 SDN Telaga Biru 9. Berdasarkan hasil temuan dilapangan pemanfaatan modul belajar literasi dan numerasi terdapat faktor penghambat yang dipengaruhi dari faktor guru dan siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemanfaatan dan dampak dari pemanfaatan modul belajar literasi dan numerasi dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa karena kelas 5 di SDN Telaga Biru 9. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini adalah pemanfaatan modul belajar literasi dan numerasi di SDN Telaga Biru 9 untuk menunjang proses berpikir siswa untuk aktif dalam pembelajaran. Hal ini terlihat dari siswa menjadi senang, semangat dan mempunyai motivasi dalam belajar.
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI COMPARISON DEGREE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP
Authors: Husna Mau Izhatul , Mansur Hamsi , Satrio Adrie
Published: August 2024

Pengembangan video pembelajaran merupakan upaya untuk memenuhi kebutuhan media pembelajaran di sekolah agar dapat mendukung proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar. Video pembelajaran ini dikembangkan khusus untuk mata pelajaran Bahasa Inggris dengan materi Comparison Degree, di mana diperlukan penggunaan media audio-visual sebagai tambahan dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah membantu guru dalam mengembangkan video pembelajaran serta meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Inggris, khususnya pada materi Comparison Degree untuk kelas VIII di SMP Negeri 5 Banjarmasin. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII/E yang sedang mempelajari materi Comparison Degree. Objek penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model Borg and Gall yang telah dimodifikasi menjadi 7 tahap. Peneliti menggunakan observasi, wawancara, survei/angket, dan tes sebagai teknik pengumpulan data. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa secara umum video pembelajaran mampu meningkatkan hasil belajar dengan efisiensi yang tinggi. Meskipun hanya menggunakan 7 tahap pengembangan, media pembelajaran yang dikembangkan berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Penulis merekomendasikan penggunaan penelitian ini sebagai sumber manfaat bagi guru, siswa, serta peneliti dan pengembang di masa depan. Terutama untuk penelitian pengembangan yang menggunakan model Borg and Gall dengan menggunakan perangkat lunak Wondershare Filmora.
PEMANFAATAN APLIKASI DUOLINGO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI BAHASA INGGRIS
Authors: Rahmatullah Rahmatullah , Ruchliyadi Dian Agus , Sufyadi Susanti
Published: August 2024

Bina  Desa  merupakan  kegiatan  pembinaan  dan  pemberdayaan  masyarakat  desa  yang  dilakukan  oleh mahasiswa  FKIP  ULM.  Pada  kegiatan  yang  dilaksanakan  di  Desa  Anjir  Pasar  Kota  II  ini  penulis melakukan  pendampingan  pemanfaatan  aplikasi  Duolingo  sebagai  media  pembelajaran  mandiri  bahasa Inggris.  Tujuan  penulisan  laporan  ini  adalah  menjelaskan  strategi,  meliputi  unsur-unsur  difusi  inovasi yang  dilaksanakan  dalam  kegiatan  pendampingan  pemanfaatan  aplikasi  Duolingo  sebagai  media pembelajaran mandiri bahasa Inggris dan menjelaskan efektivitas strategi meliputi tahapan-tahapan difusi inovasi pemanfaatan aplikasi Duolingo sebagai media pembelajaran mandiri bahasa Inggris. Metode yang digunakan  pada  penulisan  laporan  ini  ditulis  dengan  metode  deskriptif  berdasarkan  hasil  studi fenomenologi.  Metode  pengumpulan  data  dilakukan  dengan  observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi. Partisipan kegiatan ini adalah anak SD-SMA. Teknik analisis data dilakukan 3 (tiga) tahap, yaitu tahap Bracketing, tahap Horizontalization, dan tahap Cluster of Meaning. Hasil laporan ini menunjukkan bahwa aplikasi  Duolingo  bisa  diterima  anak-anak  sebagai  media  pembelajaran  mandiri  bahasa  Inggris  setelah melalui proses putusan difusi inovasi.
PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL DESAIN GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA PELATIHAN DI UNIT PELAKSANAAN TEKNIS (UPT) BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN BALANGAN
Authors: Muzzakir Akhmad , Mansur Hamsi , Mastur Mastur
Published: August 2024

Pelatihan adalah bagian dari pendidikan yang merupakan sarana pembinaan dan pengembangan karir untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia sesuai dengan kebutuhan pekerjaan, akan tetapi berbagai sarana dan sumber belajar di lembaga pelatihan selalu menjadi kendala. Salah satu elemen media pembelajaran yang dapat merangsang aktivitas belajar dalam meningkatkan kompetensi peserta pelatihan adalah media pembelajaran berbasis video tutorial.Tujuan dari Penelitian ini untuk mengembangkan video tutorial desain grafis sebagai media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kompetensi peserta pelatihan di Unit Pelaksanaan Teknis (UPT) Balai Latihan Kerja Kabupaten Balangan. Penelitian pengembangan media video tutorial ini merupakan jenis penelitian R&D dengan menggunakan model 4D yaitu Define, Design, Development, dan Dissemination. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan angket validasi ahli, serta angket penilaian kepraktisan media peserta pelatihan. Hasil penelitian pengembangan diperoleh dari validator sebesar 96,42% dengan katergori “sangat layak”, hasil penilaian ahli materi yang diperoleh dari validator sebesar 100% dengan kategori “sangat layak”, hasil angket penilaian kepraktisan media yang diperoleh dari peserta pelatihan sebesar 90,25% dengan katergori “sangat layak”, peningkatan kompetensi peserta pelatihan mendapat nilai gain sebesar 0,63 dengan kategori “sedang”. Menunjukkan, bahwa video tutorial desain grafis layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi peserta pelatihan.
АНАЛІЗ ШЛЯХІВ ЗМЕНШЕННЯ ЗАБРУДНЕННЯ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВІД КОКСОХІМІЧНОГО ВИРОБНИЦТВА В КИТАЇ
Authors: САМОЙЛЕНКО Наталія , СЄ Чжунтін
Published: August 2024

У роботі розглянуто забруднення навколишнього середовища при виробництві коксу в Китаї за традиційною технологією. Визначено особливості очищення викидів і скидів, які впроваджуються у практику очисних систем промислового виробництва. Проаналізовано та систематизовано напрями зменшення викидів забруднюючих речовин в атмосферне повітря та природні води, які передбачають комплексний підхід, що поєднує нормативно-правове регулювання, технічні інновації в методах очищення забруднених потоків, впровадження технологічних методів виробництва коксу тощо.
ПРОБЛЕМА УТВОРЕННЯ НАКИПУ В ПРОМИСЛОВИХ СИСТЕМАХ ВОДОХОЛОДЖЕННЯ ТА МЕТОДИ ЇЇ ЗАПОБІГАННЯ
Authors: ФЕДІН Вадим , ТРУС Інна , ТВЕРДОХЛІБ Марія , ГОМЕЛЯ Микола
Published: August 2024

У роботі розглядається проблема утворення накипу в промислових системах охолодження води та методи її запобігання. Описуються основні типи хімічних антискалантів: фосфати, фосфонати та полікарбоксилати. Аналізуються їхні переваги та недоліки, а також екологічні аспекти. Підкреслюється важливість розробки нових та екологічно безпечних методів запобігання утворенню накипу. Розглядаються перспективні напрямки досліджень у цій галузі. Визначено стабілізаційний та протинакипний ефекти реагенту PT-110 у водах з різною жорсткістю.
ОЦІНКА РИЗИКІВ ЗДОРОВ’Ю НАСЕЛЕННЯ, ЩО МЕШКАЄ В ЗОНІ ВПЛИВУ ВИКИДІВ ЗАБРУДНЮЮЧИХ РЕЧОВИН В АТМОСФЕРНЕ ПОВІТРЯ ВІД ДІЮЧОГО ПІДПРИЄМСТВА «УКРГРАФІТ» В МІСТІ ЗАПОРІЖЖЯ
Authors: ІВАНЕНКО Олена , ТЕРЕЩЕНКО Оксана , ПАНОВ Євген
Published: August 2024

За роки незалежності в Україні склалася система управління якістю довкілля, яка не може убезпечити здоров’я населення та правильне визначення пріоритетів у діях , спрямованих на покращення екологічної ситуації як у масштабах країни, так і у конкретному регіоні. У зв’язку з чим, враховуючи високе техногенне навантаження на навколишнє середовище та населення, було вирішено апробувати широко застосовану в країнах ЄС та США методологію оцінки ризику здоров’ю населення, що мешкає в місті Запоріжжя на прикладі діючого підприємства «Укрграфіт».