bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Self-guided interventions for Social Anxiety Disorder: a systematic review
Authors: Dittz Carolina Pereira , Lourenço Lelio Moura , Swerts Letícia Santiago , Coelho Luciamara das Chagas , Gomes Daniel Alexandre Gouvêa , Lopes Rodrigo da Cunha Teixeira
Published: December 2024

Abstract Objective Despite the availability of effective treatments for social anxiety disorder, help-seeking is restricted. Internet-based treatments reduce access barriers. The main purpose of this literature review is to identify and describe self- and minimally guided online interventions for the treatment of Social Anxiety Disorder. Method A search with the descriptors "social phobia"; "social anxiety"; "treatment"; "intervention"; "self-help"; "therapy"; "internet"; "online"; "web"; and "e-health" in the Dialnet, PsycINFO, Redalyc, SciELO, and Web of Science databases was carried out, without time delimitation. Results A total of 1.359 articles were found and 30 were analyzed. Ten online interventions were identified and described. The publications were predominantly from 2009 onwards. Conclusion Overall, the studies point to a significant improvement in social anxiety disorder symptomatology and maintenance of gains in follow-up studies. No study was found in the Brazilian context.
Competencias de juicio moral en estudiantes de tres campos de conocimiento
Authors: Lopes Leda Maria Borba Torchetto , Arantes Beatriz Marcomini , Bataglia Patrícia Unger Raphael , Guirro Úrsula Bueno do Prado
Published: December 2024

Resumen La competencia de juicio moral es la capacidad de tomar decisiones o emitir juicios morales y actuar de acuerdo con ello. El objetivo de este estudio fue evaluar y comparar esta competencia entre estudiantes de Derecho, Ingeniería Civil y Medicina de la Universidade Federal do Paraná. Se invitó a todos los estudiantes matriculados en estos cursos a completar el cuestionario de competencia moral, y se obtuvieron 946 participaciones válidas. La competencia de juicio moral de los estudiantes de Medicina reveló una puntuación C de 11,4; de los de Ingeniería Civil, de 15,9; y de los de Derecho, de 14. No se observó un aumento de esta competencia a lo largo de los semestres, ni tampoco con la edad y el género, salvo en Medicina, que mostró mejores puntuaciones en las mujeres. Aunque la competencia de juicio moral fue menor entre los estudiantes de Medicina, todos los valores fueron bajos y no aumentaron a lo largo de las carreras, lo que demuestra que los estudios de grado no influyeron de manera positiva. Por último, se concluyó que podrían incluirse estrategias de enseñanza en la futura planificación pedagógica.
Bioética nas adversidades do acesso ao tratamento de infertilidade
Authors: Oppenheimer Drauzio , Caldas Christiane Peres , Rego Francisca , Nunes Rui
Published: December 2024

Resumo Casais inférteis enfrentam barreiras no acesso a cuidados médicos especializados, levando a um movimento que busca a igualdade no acesso a tratamentos de infertilidade. Identificar as questões éticas envolvidas e entender como ocorrem as discussões sobre justiça na prestação de tratamento médico de infertilidade é importante. Uma revisão da literatura foi realizada usando as bases de dados Web of Science, PubMed e Google Scholar. Em geral, os artigos mostraram que a maioria dos países não atende aos requisitos éticos de justiça distributiva. Os artigos apontaram barreiras para o acesso e resistência que existem na aceitação da infertilidade como um problema de saúde. Demonstraram, ainda, o sofrimento causado pela infertilidade e a urgência de colocar em prática conceitos éticos para que soluções possam ser adotadas. Um debate ético que alcance a provisão de bem-estar para todos pode melhorar a saúde e o sentimento de justiça por parte dos profissionais de saúde e formuladores de políticas.
Judicial reversal of sentences imposed by the Regional Council of Medicine
Authors: Cortez Camila Kitazawa , Serodio Aluisio Marçal de Barros , Lopes Filho Gaspar de Jesus
Published: December 2024

Abstract This study proposed to identify and analyze the basis of judicial decisions that declare the nullity of the ethical-professional process and/or the penalty applied by the Regional Council of Medicine of the state of São Paulo, as well as to investigate the proportion of legal actions granted, in the first instance, and relate the origin of the action with the type of ethical penalty, in the period between 2008 and 2018. The study was of a retrospective documentary type, using a qualitative and quantitative approach. The quantitative data underwent a descriptive statistical approach, and the qualitative data underwent content analysis. Of the 78 actions proposed to review the ethical-professional process and/or the penalty applied, 19.23% of valid sentences were identified. Six categories emerged as the basis for the decision to recognize nullity, two of which stand out: lack of justification for the decision and denial of due process.
Cuidados paliativos perinatais: reflexões sobre uma clínica ambulatorial
Authors: Beltrão Julianna Rodrigues , Franco Andreia Christine Bonotto Farias , Monteiro Larissa Madruga , Percegona Janaína Ferreira
Published: December 2024

Resumo Este estudo descreve o perfil da população atendida por um serviço de cuidados paliativos pediátricos e perinatais em uma clínica ambulatorial para gestantes, em um hospital de referência em Curitiba/PR. Trata-se de um estudo retrospectivo, transversal e descritivo, baseado nos prontuários das pacientes atendidas entre setembro de 2020 e março de 2022. Os dados foram analisados por estatística descritiva. O serviço recebeu 130 encaminhamentos, sendo que 115 gestantes realizaram pelo menos uma consulta com a equipe de cuidados paliativos pediátricos e perinatais. A média de idade das pacientes foi de 30 anos (±7,2). Em relação à classificação da doença, a maioria diz respeito ao prognóstico incerto devido a alterações neurológicas (22%), seguido por síndromes cromossômicas (18%). Diante disso, 15% das gestantes e suas famílias concordaram em limitar o suporte de vida e 31% dos bebês morreram. O conhecimento dessas informações permite melhor direcionamento de ações e, consequentemente, melhor suporte para as famílias de fetos com malformações.
Inovação e ética: a experimentação animal no diagnóstico da raiva
Authors: Moraes Gabriela Chueiri de , Silva Tatiana Tavares da
Published: December 2024

Resumo Abordagens interdisciplinares são enfatizadas nas comunidades de saúde, atentando a (re)emergência de diversas doenças infecciosas que emanam da interface humano-animal-ambiente. A raiva, zoonose grave, considerada endêmica no Brasil e globalmente negligenciada, é um exemplo. Tanto a vigilância epidemiológica quanto a confirmação dessa doença dependem do diagnóstico laboratorial, realizado mediante inoculação intracerebral da amostra suspeita em camundongos, apesar de haver alternativas, como técnicas moleculares, validadas e reconhecidas pela Organização Mundial da Saúde. Este artigo discute as implicações éticas da (não) adoção desses métodos, partindo da premissa de que todos os animais devem ser respeitados e entendidos como sujeitos singulares em suas percepções do mundo, não como objetos de pesquisa. Esse fato corrobora a necessidade de novas perspectivas que ressignifiquem as relações entre humanos e animais não humanos, o que é primordial para o estabelecimento de mudanças sistêmicas, de caráter ético-político, que visem o fim da instrumentalização animal, inclusive no contexto científico.
Advance planning of decisions in mental health: bioethical analysis
Authors: Pozón Sergio Ramos , del Olmo Bernabé Robles , Bernal Carlos Solís , Maestre Begoña Román
Published: December 2024

Abstract Studies on advance planning of decisions are frequent in the health field and growing in the mental health field. As part of a proactive and ethical approach to decision-making, it is an ideal tool for providing dignified care and respect for the individual and their surroundings. This article presents a solid ethical approach that substantiates and vindicates such practices. To this end, a rigorous analysis of the ethical and care benefits is carried out, highlighting the barriers that hinder their incorporation and reflecting on the need for more research to overcome these barriers to provide more humanized care for patients with mental disorders. Furthermore, recommendations are proposed for healthcare professionals involved in the care of such people to implement this type of care relationship.
Desenvolvimento de valores médicos na formação em metodologias ativas
Authors: Barbosa Tatiane Muniz , Merigo Eduarda Ferreira , Silva Mateus Henrique , Lima Paola de
Published: December 2024

Resumo Com a crescente expansão do ensino médico no Brasil, paralela à atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais (2001, 2014 e 2022), é essencial refletir acerca do processo de ensino-aprendizagem de ética e bioética. A pesquisa correlaciona valores morais desenvolvidos durante a formação médica com sua aplicação no estágio obrigatório – regime de internato em um curso de medicina no sul do Brasil. Trata-se de pesquisa qualitativa, com 72 estudantes das turmas em internato, cuja coleta de dados consistiu na aplicação individual de questionário. Os resultados, pela análise de conteúdo, indicam que os valores morais aprendidos durante a formação e os valores praticados e considerados essenciais para a vivência no internato são respeito, responsabilidade, paciência e humildade, e as discussões e aprendizados a respeito desses valores morais/sociais acontecem com maior frequência quando são adotadas estratégias educativas características das metodologias ativas.
Life project and occupational therapy: some assumptions and a mapping for meetings
Authors: Reis Stéphany Conceição Correia Alves Guedes , Lopes Roseli Esquerdo
Published: December 2024

Abstract In Brazil, Basic Education, through the establishment of the National Common Curricular Base, in 2018, incorporated the notion of life project as a curricular component. However, some states had already introduced the subject “Life Project” in public schools since the second decade of the 2000s, as occurred in the Comprehensive Education Program of the State of São Paulo, which delegates to high school the function of subsidizing young people in the construction of their life projects. Several areas of knowledge show interest in the notion/category of life project, including occupational therapy. This study sought to understand under what assumptions and theoretical contributions occupational therapists have baser their research and technical actions when approaching the theme “life project”. To this end, a mapping review was carried out in the SciELO library, in the periodicals Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo and Revista Interinstitucional de Terapia Ocupacional and in the Biblioteca Brasileira de Teses and Dissertations, in an open period, until January 2024. 38 text that articulated “occupational therapy” and “life/future project” were gathered. The set of data gathered and its analysis led to the elaboration of three thematic axes that configured and delimited the ways in which occupational therapists use and problematize the theme, with prevailing practices aimed at (re)constructing the life projects of the public for which they are therapeutic-occupational actions return. There is also a predominance of this discussion in the productions of the subareas “social occupational therapy” and “occupational therapy in mental health”.
Reflections on the specialty and practice of occupational therapist in physical disabilities and functional healh
Authors: Rafani Samira Mercaldi , Cordeiro Júnia Jorge Rjeille , Catini Tatiana Aparecida , Battisti Mario Cesar Guimarães , Carrijo Débora Couto de Melo
Published: December 2024

Abstract In different professions, specialization helps to guide professional competencies and responsibilities, directing knowledge and expertise. This article discusses the involvement of Occupational Therapy in physical rehabilitation services amidst changes in health concepts and paradigms, as well as within the profession's principles for this field of practice. Thus, it aims to discuss and justify the relevance of professional specialization in parameterizing practice. Accordingly, the study presents and problematizes arguments supported by historical and scientific frameworks, dilemmas, and new paradigms for rehabilitation actions and research, highlighting the need for disciplining the functional health specialty and updating resolutions related to these practices. It is considered that updating this framework by the professional organization contributes to improving practices and ensuring qualified access to health, as the lack of specialist professionals has brought disadvantages to the profession and, consequently, to those requiring the care of these professionals.
Ideologia e preferência de política externa dos parlamentares brasileiros (2015-2022)
Authors: Cantarino Victor Augusto Rocha , Camargos João Cardoso Lara
Published: December 2024

Resumo Este artigo explora a evolução do papel do Legislativo brasileiro na Política Externa Brasileira (PEB) desde a Nova República. Destacando a participação ativa do Congresso Nacional em assuntos internacionais, a pesquisa procura responder a seguinte pergunta: “há correlação entre ideologia e as opiniões dos parlamentares brasileiros em Política Externa, especialmente em integração regional e orientação de política externa?”. Utilizando dados do Parliamentary Elites Survey Latin America Brasil (PELA), referentes a 55ª e 56ª legislaturas, a metodologia inclui a construção de 25 modelos de regressão para analisar esta correlação, abrangendo tópicos como integração regional (Mercosul e Unasul), cooperação internacional (Brics) e orientação preferencial (Sul global versus Norte global). A introdução contextual destaca a transformação do papel tradicional do Itamaraty e a crescente influência do Legislativo. Isso sinaliza uma mudança nas dinâmicas da PEB e motiva a investigação sobre a influência ideológica nos posicionamentos parlamentares em temas internacionais. A pesquisa visa contribuir para a compreensão contemporânea da política externa brasileira, explorando as implicações da atuação do Legislativo nesse cenário. O estudo oferece uma análise detalhada, apresentando uma metodologia robusta para examinar as correlações entre ideologia e as posturas dos parlamentares na esfera internacional.
La política educacional chilena en el presupuesto 2024: Tendencias, lógicas y desafíos
Authors: Donoso-Díaz Sebastián
Published: December 2024

RESUMEN Se estudia la relación entre la política educacional y el presupuesto público de educación del del Ministerio de Educación de Chile para el año 2024, que es la partida sectorial de mayor magnitud y crecimiento del presupuesto nacional, sitial que recupera tras la Pandemia, siendo una prioridad país que requiere refrendarse con resultados de mayor calidad a los alcanzados. Si bien los componentes de continuidad presupuestaria son elevados, se identifican desafíos que es imperativo revisar detenidamente, como la gratuidad de estudios de pregrado, que amenaza colapsar prontamente el presupuesto total Ministerial, y, también los fundamentos empíricos de los subsidios escolares cuya incidencia en la calidad de la educación es determinante para adecuar el presupuesto a esos objetivos.
POTENCIAIS E LIMITES DO FUNDEB PARA FINANCIAR AS METAS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Authors: Farenzena Nalú , Pinto José Marcelino de Rezende
Published: December 2024

RESUMO A política de fundos representou forte mudança no financiamento da educação básica no que se refere às responsabilidades federativas pelos atendimento e financiamento educacionais. Após o fundo do ensino fundamental, foi criado o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), tornado permanente em 2020. Com base em análise documental, este artigo caracteriza aspectos do Fundeb permanente. É discutido o potencial de recursos mobilizados pelo Fundeb perante as metas do Plano Nacional de Educação com maior impacto financeiro, particularmente aquelas relativas à ampliação da oferta educacional, bem como a proposta de implantar, por meio da complementação da União ao Fundeb, o Custo Aluno Qualidade Inicial.
REFORMA EDUCATIVA DIGITAL: AGENDAS TECNOEDUCATIVAS, REDES POLÍTICAS DE GOVERNANÇA E FINANCEIRIZAÇÃO EDTECH
Authors: Saura Geo , Adrião Theresa , Arguelho Mateus
Published: December 2024

RESUMO O presente artigo analisa alguns dos elementos mais significativos para o avanço do capitalismo na era digital na política educacional brasileira. A perspectiva metodológica baseia-se nos princípios da etnografia de redes na política educacional, adaptada ao que se denominam redes políticas de governança digital. Utilizam-se o software Gephi, a técnica de webscraping e a análise da financeirização por meio do Tracxn. Os resultados da pesquisa concentram-se em três características comuns da privatização educacional digital na política educacional brasileira, que fazem parte do novo movimento global de reformas educacionais digitais: as agendas tecnoeducativas, as redes políticas de governança digital e os mercados tecnoeducativos da financeirização da indústria EdTech.
VINCULAÇÃO CONSTITUCIONAL DE VERBAS PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA, DEPLEÇÃO DO FUNDO PÚBLICO E AUSTERIDADE
Authors: Leher Roberto , Sardinha Rafaela
Published: December 2024

RESUMO O artigo sustenta que a austeridade inviabilizou a meta de 10% do produto interno bruto (PIB) para a educação pública, disputa decidida na sociedade civil em seus nexos com o Estado, envolvendo o bloco no poder e as classes subalternas (Poulantzas, 1981). Conceitua a austeridade conforme Mattei (2023), como estratégia do capital de enfraquecimento da classe trabalhadora e de inviabilização da soberania popular sobre os assuntos públicos. Focaliza quatro grandes eixos das políticas econômicas e a depleção de verbas públicas. Conclui que o objetivo central da austeridade na educação é a desconstitucionalização da vinculação das verbas educacionais, postulando que a luta pelos 10% do PIB exclusivamente para a educação pública terá de se dar no Estado ampliado, agregando o conjunto das classes trabalhadoras.
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DE AJUSTE FISCAL NO BRASIL
Authors: Salvador Evilasio
Published: December 2024

RESUMO Este artigo investiga o financiamento da política de educação no período entre 2016 e 2022, no contexto do ajuste fiscal brasileiro, após a Emenda Constitucional nº 95. Analisa as mudanças ocorridas, em 2023, no orçamento da União durante o governo Lula, que foi marcado por um novo arcabouço fiscal (NAF). Os procedimentos metodológicos buscam a compreensão do financiamento da educação e das renúncias tributárias, com base nos dados orçamentários coletados no Sistema SIGA e nos relatórios da Receita Federal. O orçamento da educação, em contexto de ajuste fiscal, passou do subfinanciamento de recursos para o (des)financiamento. O orçamento ainda não foi recomposto, e o NAF pode colocar em risco o financiamento da educação, inviabilizando o alcance de 10% do produto interno bruto previsto no Plano Nacional de Educação.
Socioeconomic inequalities at the place of death: evidence for Europe based on SHARE data
Authors: Lourenço Óscar , Portugal Silvia , Almeida Rita
Published: December 2024

Abstract The place of death is considered an indicator of the quality of the end of life and can have consequences for the organization of the care received in the last stage of life. Many factors can influence the place of death of individuals, including socioeconomic factors. This research aims to explore the inequalities related to the place of death for the European population aged over 50 years. The data for this analysis were collected from the Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe. Place of death (home vs. other) was chosen as the outcome variable and the following variables were selected to measure individuals’ socioeconomic status: equivalent individual income; level of education; and inheritance at the time of death. A logistic statistical model was adopted and the odds-ratio for death at home vs. other were described and interpreted. Around 34.3% of deaths in Europe occurred at home, and the remaining 65.7% occurred in an institution, usually a hospital. Bulgaria (73.5%) and Romania (68.9%) showed the most deaths at home. On the other hand, the countries least likely to have deaths at home are Cyprus (10.9%) and Finland (15.4%). Individuals with lower incomes were more likely to die at home than those with higher incomes, and education failed to determine the place of death. Thus, this study found socioeconomic inequalities associated with income in the chances of dying at home.
Identification of QTLs in the 'Araguaia' (Oryza sativa subsp. japonica) × 'Maninjau' (Oryza sativa subsp. indica) rice population
Authors: Prado Jéssica Fernanda Ferreira dos Santos , Cordeiro Antônio Carlos Centeno , Coelho Alexandre Siqueira Guedes , Valdisser Paula Arielle Mendes Ribeiro , Vianello Rosana Pereira , Brondani Cláudio
Published: December 2024

Abstract The objective of this work was to identify quantitative trait loci (QTLs) associated with the traits grain yield, plant height, and flowering, as well as superior inbred lines resulting from the intersubspecific cross between 'Araguaia' (Oryza sativa subsp. japonica) and 'Maninjau' (Oryza sativa subsp. indica) rice population. A population consisting of 234 recombinant inbred lines (RILs) was assessed in two environments and genotyped using single nucleotide polymorphisms (SNPs) and SilicoDArT markers. Twenty-two QTLs accounting for phenotypic variation ranging from 3.94% to 35.36%, were identified as significant, as follows: six for grain yield, five for flowering, and eleven for plant height. New QTLs were consistently identified for height and flowering traits with the SNP marker 12 22887040, in both environments, and highlighted for assisted selection of early rice varieties. In both environments, the RIL 1572 with the greatest productivity (6,581 kg ha−1), precocity of 70 days to flowering, and the lowest plant height (90 cm) is highly recommended for integration into crosses with elite materials from the rice breeding program.
Growth promotion of pecan rootstock seedlings with Trichoderma spp.
Authors: Viera Carla Thais Rodrigues , Boeira Yasmin dos Santos , Nachtigal Glaucia de Figueiredo , Martins Carlos Roberto , Valgas Ricardo Alexandre
Published: December 2024

Abstract The objective of this work was to select Trichoderma spp. strains with potential to promote the growth of rootstock seedlings of the pecan Barton cultivar by improving their morphological parameters and quality index, as well as to biochemically characterize these strains in vitro. In vitro bioassays were carried out with 59 Trichoderma spp. strains to evaluate their effects on the germination percentage and root growth of a bioindicator plant. The pre-selected strains were inoculated onto pecan seeds with a spore suspension at a concentration of 1×109 conidia per milliliter. The experimental design was completely randomized, with five replicates. The analyzed variables were plant height, stem diameter, number of leaves, shoot dry mass, root dry mass, total dry mass, and the Dickson quality index. For each strain, qualitative evaluations of calcium phosphate solubilization and of the production of siderophores, hydrocyanic acid, and indole-3-acetic acid were carried out in vitro. The production of hydrocyanic acid and indole-3-acetic acid was not observed. Strains CPACT275, CPACT809, CPACT838, CPACT852, and CPACT859 significantly enhanced the biomass and quality index of 'Barton' pecan rootstock seedlings. The growth promoted by Trichoderma spp. may be related to calcium phosphate solubilization by all strains and siderophore production by CPACT838 and CPACT852.
Educação para a democracia: um diálogo com Maria Victoria Benevides
Authors: Tomizaki Kimi
Published: December 2024

Resumo Entrevista com a Profa. Emérita da FEUSP Maria Victoria Benevides sobre sua trajetória intelectual e política, as relações entre Educação e a consolidação da Democracia no Brasil e o desenvolvimento do campo de estudos de Educação em Direitos Humanos, no qual foi uma das pioneiras no Brasil e na USP. Em função do momento político no qual esse diálogo se desenrolou, Profa. Maria Victória foi convidada a discutir, à luz da sua longa e densa produção intelectual, os desafios contemporâneos impostos ao campo da Educação para Democracia e da Educação em Direitos Humanos em um contexto nacional e internacional de expansão de grupos e partidos identificados com o campo político da extrema-direita. Finalmente, vale destacar que essa entrevista não foi realizada em “moldes tradicionais”, dado que sua produção foi perpassada pela discussão de ideias e argumentos apresentados em textos publicados pela Profa. Maria Victória em diferentes momentos de sua carreira, em um diálogo que durou alguns meses, com momentos de encontros presenciais, de trocas de textos e discussões sobre a produção do material escrito, ao longo do qual foram organizadas tanto sua participação no Seminário Educação e Democracia, quanto a cerimônia de Outorga do Título de Professora Emérita, ambos sob responsabilidade do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da FEUSP (EDF/FEUSP), em 2023.
Monitorização com base no currículo em escolas inclusivas em Portugal: implicações para a aprendizagem da leitura
Authors: Ribeiro Leonor Chaveiro Duarte , Martins Ana Paula Loução , Morgado José Carlos
Published: December 2024

Resumo Esta investigação teve como objetivos conhecer as características dos resultados de uma monitorização-com-base-no-currículo para a leitura, analisar o impacto das variáveis agrupamento de escola e dificuldades de aprendizagem específicas na leitura (dislexia) e identificar a diversidade de perfis de grupos de leitura na sala de aula. Os dados foram recolhidos num Distrito do Centro Litoral de Portugal, junto de 720 estudantes do quarto ano de escolaridade do Ensino Básico, através de duas provas de triagem universal da leitura e uma grelha de caracterização de turmas. A análise descritiva de dados indica que, em média, foram lidas corretamente por minuto 88 palavras e escolhidas 9,67 palavras corretamente em dois minutos, com uma média de precisão de leitura oral de 95%. A análise de Clusters permitiu identificar três perfis de leitura: 17,40% da amostra com resultados médios abaixo do percentil dez, 46,30% situados entre os percentis 41 e 47 e, por fim, 36,40% situados acima do percentil 80 na leitura oral e na compreensão da leitura. A análise de dados qualitativos revela que, na leitura oral de textos, os erros mais frequentes foram as substituições de palavras, seguindo-se a incorreta pronúncia e as omissões. Por fim, a análise inferencial mostra que as variáveis agrupamento e dislexia tiveram impacto significativo nos resultados. O conhecimento da diversidade de perfis de leitura de uma sala inclusiva permite apoiar a comunidade educativa na tomada de decisões educacionais e na promoção de sistemas multinível pró-ativos em situações de risco na aprendizagem da leitura.
A wiki proposal for collaborative learning in the Accountancy undergraduate course
Authors: Conceição Jhonatan Natanael Santos da , Galvão Nadielli Maria dos Santos , Schneider Henrique Nou
Published: December 2024

Abstract The aim of this study is to present an experience report on the adoption of a Wiki in the teaching and learning process of the undergraduate Accountancy course. To this end, a qualitative case study was carried out at the Federal University of Sergipe, Itabaiana campus. The data was produced using reports extracted from the website created, which was called “Accounting Wiki”. In addition, researchers carried out questionnaires with the students and interviews with one of the lecturers. The results of these consultations were analysed using descriptive statistics and Discourse Textual Analysis. Results show that students interacted well with the website, considering it easy to use, with a suitable and comfortable interface, as well as being useful mainly for revising content. The lecturer, in turn, saw a long-term perspective for the website, recognising the need for the project and identifying the Accounting Wiki as an excellent opportunity to foster collaboration between students and lecturers. The study contributes to lecturers in the undergraduate Accounting course, reflecting on the possibility of appropriating Digital Information and Communication Technologies in their pedagogical process, seeking to adapt existing experiences to their contexts, with the aim of training accounting professionals who are able to deal with contemporary demands that increasingly require the binomial autonomy-collaboration in continuous learning.
Uma proposta de wiki para aprendizagem colaborativa no curso de Ciências Contábeis
Authors: Conceição Jhonatan Natanael Santos da , Galvão Nadielli Maria dos Santos , Schneider Henrique Nou
Published: December 2024

Resumo O objetivo deste estudo é apresentar um relato de experiência sobre a adoção de uma Wiki no processo de ensino e aprendizagem do curso de Ciências Contábeis. Para tal, realizou-se uma pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso, na Universidade Federal de Sergipe, campus de Itabaiana. Os dados foram produzidos por meio de relatórios extraídos do website criado, o qual foi chamado de “Wiki Contábil”, questionários com os estudantes e entrevista com o professor, e analisados através da estatística descritiva e da Análise Textual Discursiva. Constatou-se que os discentes apresentaram uma boa interação com o site, considerando-o de fácil utilização, com uma interface adequada e confortável, além de útil principalmente para a revisão dos conteúdos. O professor, por sua vez, enxergou uma perspectiva de longo prazo para o site, reconhecendo a necessidade de continuidade do projeto, identificando no Wiki Contábil uma excelente oportunidade para fomentar a colaboração entre discentes e docentes. O estudo contribui para que os docentes dos cursos de Ciências Contábeis reflitam sobre a possibilidade de se apropriarem das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no seu processo pedagógico, buscando adaptar experiências já existentes aos seus contextos, visando formar um profissional contábil apto a lidar com as demandas contemporâneas que exigem cada vez mais o binômio autonomia-colaboração na aprendizagem continuada.
Percepción de docentes y directivos sobre prácticas y condiciones para la co-enseñanza en escuelas chilenas
Authors: Küpfer Andrea Horn , Zamora Camila Lizama , Quilamán Juan Pablo Queupil , Torres Álvaro González
Published: December 2024

Resumen En la última década en Chile se ha impulsado la co-enseñanza como práctica de docencia para abordar la diversidad del estudiantado en las aulas y favorecer la inclusión escolar. Su puesta en marcha no ha estado exenta de complejidades, algunas de ellas asociadas a las condiciones necesarias para sostener estas prácticas en las escuelas. Considerando su incipiente implementación, este artículo presenta un estudio que tiene por objetivo explorar la presencia de prácticas de co-enseñanza y de condiciones que la promueven de acuerdo con la percepción de docentes y directivos, para discutir acerca de las oportunidades y desafíos que ello representa para el liderazgo pedagógico en el sistema escolar público. A través de un cuestionario online, se contrastan las respuestas de 178 docentes y 53 directivos de 20 escuelas públicas chilenas. Los resultados indican una alta presencia de prácticas de co-enseñanza, observándose una percepción más positiva de los directivos respecto de los docentes. En tanto, entre las condiciones para la co-enseñanza, se destacan en la dimensión organizacional el tiempo asignado de manera exclusiva para la co-enseñanza, en la dimensión formativa las instancias de formación internas, y en la dimensión cultural la promoción del trabajo colaborativo. Además, se advierte una relación positiva entre la claridad de roles entre los docentes que co-enseñan y la valoración de las prácticas de co-enseñanza. Finalmente, a partir de la evidencia presentada, se refuerza la relevancia del liderazgo pedagógico para establecer condiciones que promuevan prácticas de co-enseñanza en escuelas públicas.
Sustainable approaches for brownfield revitalisation & rehabilitation: a case in São Paulo
Authors: Malta-Oliveira Carlos Cesar , Souto Sandro Souto de , Marrone Taisi , Fonseca Elisandra Hernandes da
Published: December 2024

There is a necessity for sustainable solutions to meet the increasing demand for land in urban development. In this context, brownfields are known to be a viable alternative if characterized and remediated correctly. This study demonstrates the use of two methodologies, TRIAD, and high-resolution site characterization to assess the viability of rehabilitation of the site for new development. Given the conceptual uncertainties, a High-Resolution Site Characterization with the TRIAD approach was conducted to measure the environmental impact and update the conceptual site model of the studied area. The investigation plans were dynamically built with the use of real-time measurement tools. It was possible to measure the spatial distribution and the mass of contaminants still present in the area. Moreover, a more robust conceptual site model was developed to serve as the base for the remediation and rehabilitation strategies. The approach brought measurable financial benefits, an increase in 35% value of the property, as well as the permission to rebuild the area. The study highlights the significance of comprehensive investigations in the effective rehabilitation of impacted areas, while meeting the demands for sustainable urban development by providing a faster and more reliable field investigative campaign, with reduced levels of uncertainty.
Impact of urban morphology on dwellings carbon emissions at the district scale
Authors: Wang Jingjing , Fei Zhiyuan , Song Li , Li Rundong
Published: December 2024

Seeking low-carbon development in residential buildings is very important. We aimed to explore the mechanism of the urban form on residential building carbon emissions at the urban block level. When Beijing was adopted as a case study, blocks were categorized into enclosed, radial, intensive, and axial types. Geographic information data of 30 typical residential districts were extracted via ArcGIS software. Through the integration of parametric modeling and performance analysis techniques, the embodied and operational carbon emissions of typical districts were calculated. We analyzed carbon emission differences from the perspective of spatial factors such as the plot ratio, building density, and average building height, as well as temporally, by quantifying the correlations and mechanisms between urban form factors and building carbon emissions. The results revealed that the carbon emissions of the enclosed blocks were the lowest, and the carbon emissions of the intensive blocks were the highest. The plot ratio and average building height were negatively correlated with operation and embodied carbon emissions, whereas building density was positively correlated with operation and embodied carbon emissions. This research bridges the gap in the understanding of the relationship between residential building carbon emissions and the urban form at the urban block level..
Impact of leading line composition on visual cognition: An eye-tracking study
Authors: Chuang Hsien-Chih , Tseng Han-Yi , Chiang Chia-Yun
Published: December 2024

Leading lines, a fundamental composition technique in photography, are crucial to guiding the viewer’s visual attention. Leading line composition is an effective visual strategy for influencing viewers’ cognitive processes. However, in-depth research on the impact of leading line composition on cognitive psychology is lacking. This study investigated the cognitive effects of leading line composition on perception and behavior. The eye movement behaviors of 34 participants while they viewed photographic works with leading lines were monitored through eye-tracking experiments. Additionally, subjective assessments were conducted to collect the participants’ perceptions of the images in terms of aesthetics, complexity, and directional sense. The results revealed that leading lines significantly influenced the participants’ attention to key elements of the work, particularly when prominent subject elements were present. This led to greater engagement, longer viewing times, and enhanced ratings on aesthetics and directional sense. These findings suggest that skilled photographers can employ leading lines to guide the viewer’s gaze and create visually compelling and aesthetically pleasing works. This research offers specific compositional strategies for photography applications and underscores the importance of leading lines and subject elements in enhancing visual impact and artistic expression.
Study of the influence of pyrolysis temperature on the physicochemical properties of microspheres of the composition Cd-Fe-O
Authors: Yudin A. G. , Khaidarov B. B. , Miguleva P. A. , Suvorov D. S. , Kuznetsov D. V. , Lysov D. V. , Khaidarov T. B.
Published: December 2024

The effect of the synthesis temperature of hollow microspheres of cadmium ferrite in the spray pyrolysis process was studied. Samples of cadmium ferrite were synthesized in the range of 700‒1000 ˚C with a step of 100 ˚C. The morphology, granulometric composition, phase and elemental composition of the obtained samples were studied, and studies were also carried out using the thermogravimetry method.
Synthesis of boron carbide powder using an indirect plasma torch and investigation of the properties of a composite based on it
Authors: Vasil’eva Yu. Z. , Bolatova Zh. S. , Gerasimov R. D. , Shekhovtsov V. V. , Pak A. Ya.
Published: December 2024

Boron carbide B4C powders were obtained by a vacuum-free method using an indirect plasma torch. The dependences of the effect of the duration of plasma exposure from 60 to 180 s and the mass of the charge containing boron and carbon powders from 0.5 to 1.5 g on the phase composition of the synthesis product are investigated. A composite based on synthesized boron carbide with the addition of silicon carbide in an  amount  of  15  %  was  consolidated by spark plasma sintering. The mechanical and thermophysical properties of the B4C‒15 % SiC composite have been studied. In addition, the oxidative properties of the resulting composite in the range of 300-900 °C have been studied. Ill. 8. Ref. 29. Tab. 1.
Product approach in the work of a news agency: The case of the Rossiya Segodnya media group
Authors:   Rossiya Segodnya international media group, Acheto Tatyana O. ,   National Research University Higher School of Economics, Zelentsov Mikhail V. ,   National Research University Higher School of Economics
Published: December 2024

The authors present a joint research on the specifics of editorial management of a news agency in the context of digitalization and the ongoing media convergence. In particular, they examine the particular characteristics of the product and product portfolio of the media. The direct practical part is the examination of the product line of a news agency, as well as an empirical study on the aspects of modern editorial management in relation to the formation of this line. The work was carried out as part of a comprehensive study of the hybridization of business processes of Russian news agencies in the context of media convergence. The leading hypothesis in this material is the assertion that a news agency, which previously existed as a special,
infrastructural media, has turned into an entire media “combine” that works for absolutely different audience segments, which allows the agency to compete with other media. In addition, this transformation leads to completely new managerial practices –
in addition to news production, managers produce non-news content, experiment with virtual reality, and enter other content promotion platforms. The academic novelty of the material lies in the examination of the formation of the product portfolio through the focus on managerial practices. It is worth pointing out that there are almost no works in the domestic scientific discourse, which would deal specifically with the product approach in the organization of news agencies’ functioning. The key works for forming the theoretical background were the works of Henry Jenkins, Oliver Boyd-Barrett, Terhi Rantanen, Elena Vartanova, Evgeniy Prokhorov, Anna Kachkaeva, Georgiy Viren, Tatyana Frolova, Vasiliy Polynov. The authors divided the theoretical foundation into three subgroups – media convergence, media management, and the functioning of news agencies. Among the methods used were observation, open data analysis, reflexive thematic analysis, in-depth interviews, and generalization. The
article presents the authors’ definition of the “product of a news agency”, a direct review of the product portfolio of the Rossiya Segodnya media group, as well as the results of in-depth interviews, which were conducted with former and current managers of this media group. The results of the empirical study were divided into the following categories: “Organization of the production of news content”, “Organization of the production of multimedia special projects”, “Managing the editorial staff”, “Organization of content distribution”, “Organization of the back office in terms of IT”. The authors also tried to summarize management practices, as well as to form a small recommendation base for further development of the agency’s products in the digital environment.
İstanbul – İzmir Otoyolu’nun Tarım Alanlarına Etkisi: Manisa Kesimi Örneği
Authors: Arslan Ferhat , Üzülmez Mehmet
Published: December 2024

Ulaşım faaliyetleri bir ülkenin gelişmişlik derecesini belirleyen önemli göstergelerden birisidir. Ülke içindeki ticari faaliyetlerin devamı, ülkenin her noktasına olabilecek iletişim hareketliliği ve bireysel faaliyetler gibi birçok unsurun da odak noktasında yer alan ulaşım aynı zamanda ülkeler arasındaki ilişkileri de belirleyen başat aktörlerdendir. Kara yolu ile her noktaya ulaşım imkânının bulunması ve ulaşımda kullanılabilen araç çeşitliliğinin fazlalığı nedeniyle tüm dünya gibi Türkiye’de de kara yolu ulaşımının geliştirilmesine yönelik politikalar benimsenmiştir. Bu politikaların bir sonucu olan ve etki düzeyi ile hem ulusal hem de uluslararası bir niteliği bulunan İstanbul - İzmir Otoyolu 2009 yılında ihale edilmiş ve 2019 yılı itibariyle tamamen hizmete açılmıştır. Bu çalışma söz konusu otoyolun tarım alanları üzerindeki etkisini Manisa örneğinde incelemeyi amaçlamıştır. Manisa’nın ulusal ve uluslararası düzeyde bir tarım bölgesi olması örneklem seçiminde etkili olmuş ve bu kapsamda Google Earth, OpenStreetMap, Coordination of Information on the Environment (CORINE, 2018), Harita Genel Müdürlüğü ve Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nden elde edilen veriler kullanılmıştır. Çalışma sonucunda otoyol projesi neticesinde Manisa genelindeki karmaşık ekim modelleri, kuru tarım alanı, zeytin alanı, sulu tarım alanı ve üzüm bağları kategorisinde toplam 842 ha’lık tarım alanının kaybedildiği sonucuna varılmıştır. Çalışma ile gıda üretim alanı olan tarım alanlarını koruyucu önlemler ile entegre ulaşım politikalarının temel alınmasının zorunluluğu vurgulanmıştır.
Sivas İlinin Eğitim Coğrafyası
Authors: Yılmaz Ali , Çifçi Taner
Published: December 2024

Her şehrin kendine özgü doğal ve insan kaynakları bulunmaktadır. Bu bağlamda eğitim coğrafyası bu kaynakları ve farklılıkları yansıtır. Sivas'ın eğitim coğrafyası, okur-yazar oranları, öğrenci sayıları ve eğitim seviyesi gibi faktörlerle birlikte çevresel etmenleri de değerlendirmeyi gerektirir. Sivas ilinin eğitim coğrafyasının incelendiği bu çalışma nitel bir çalışmadır. Araştırmada kullanılacak veriler doküman incelemesi yoluyla elde edilmiştir. Toplanan veriler betimsel içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçlar, okuma yazma oranları başlangıçta Türkiye ortalamasının oldukça gerisinde kalan Sivas’ın zamanla bu farkı kapattığını ortaya koymuştur. İlçeler arasında önemli farklılıklar gözlemlenmektedir. Sivas'ın derslik başına düşen öğrenci sayılarının Türkiye genelinden daha düşüktür. Ortaöğretim seviyesindeki öğrenci sayısı en yüksek olan kategoridir. Kadınların okuma yazma oranı, en yüksek %95,54 Merkez ile %91,72 Gemerek ve diğer bazı ilçelerde görülmektedir. Öğretim elamanı ve öğrenci sayısı oranları incelendiğinde Türkiye ortalamasının oldukça altında kalan bir düzeydedir. Erkekler arasında okuma yazma bilmeyen oranı en yüksek %25,99 ile Doğanşar ilçesinde, en düşük ise %0,67 ile Merkez ilçesinde görülmektedir. Sonuç olarak, Doğanşar ilçesi özelinde diğer ilçelerle birlikte okuma yazma bilmeyen az sayıdaki nüfus için yetişkin eğitimi programları ve okuma yazma kurslarının düzenlenmesi önerilebilir.
Metropol Kentlerde Hemşehri Kümelenmesi Üzerine Mekânsal Bir Analiz Çalışması: Bursa’daki Erzurumlular Örneği
Authors: Zaman Nilgün , Eşim İbrahim
Published: December 2024

Nedeni, oluşum süreci ve sonuçları göç eden kişi, aile veya topluluğa göre değişen göç, tek bir olay üzerinden incelenebileceği gibi genel değendirmelerle de ele alınabilir. Buradan hareketle bu çalışmada, bir metropol kentteki hemşehri kümelenmesi nedenleri ve mekansal örüntüleri bakımından ele alınmıştır. Hemşehri kümelenmeleri iç göç süreçleri bağlamında değerlendirilmiş ve ilişkiler ağı (network) teorisi ile bağlantı kurulmuştur. Bursa ilinde ikamet edenlerin Bursalılar dışında en çok Erzurumluların olması Erzurumlular özelinde bu çalışmanın hazırlanmasında etkili olmuştur. Bu kapsamda Bursa ilinin metropoliten ilçeleri olan Osmangazi, Yıldırım, Nilüfer, Kestel, Gürsu ilçelerine bağlı olan 332 mahallesi çalışma sahası olarak belirlenmiştir. Çalışmada Bursa kentindeki Erzurumlu kümelenmesi araştırılmış, nicel veriler ve sahada gerçekleştirilen görüşmeler ile kümelenmenin varlığı belirlenmiştir.
Karma araştırma yönteminin açıklayıcı ardışık deseni kapsamında hazırlanan çalışmanın birinci aşamasında mekânsal otokorelasyon tekniklerinden küresel Moran’s I ve Anselin yerel Moran’s I (LISA) teknikleri kullanılarak Bursa kentindeki Erzurum iline kayıtlı nüfusun mekânsal örüntüleri ortaya konulmuştur. İkinci aşamasında ise bu örüntü üzerinde hemşehri varlığı ile sosyo-kültürel ve ekonomik unsurların etkili olup olmadığını tespit etmek amacıyla Erzurumlu nüfus ile görüşmeler yapılmış, elde edilen sonuçlar ise içerik analizi ile çözümlenmiştir.
Yapılan analizler sonucunda Erzurum iline kayıtlı nüfusun mekânsal olarak Bursa kentinin 39 mahallesinde kümelendiği tespit edilmiştir. Kümelenmede en fazla mahalleye sahip ilçenin Yıldırım olduğu belirlenmiştir. İçerik analizi sonucunda ise yaşanılan mahallenin seçiminde, Bursa’ya uyum sağlanmasında ve kültürel değerlerin yaşatılmasında hemşehri varlığının etkili olduğu sonuçlarına varılmıştır. Ayrıca gerek göç etme durumunda tercih edilen mahallelerde gerekse yeni evlenen çiftlerin yerleşim yeri tercihlerinde Erzurumlu nüfus olmasının önemsenmesi hemşehri etkisinin kümelenme üzerinde gelecekte de devam edeceğini göstermiştir.