bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Effect of the Different Artificial Insemination Time Periods on the Pregnancy Rate of Sapudi Ewes
Authors: Putri Cristy Dwi , Ismudiono . , Poetranto Emmanuel Djoko
Published: October 2021

Brucellosis Artificial insemination is required to increase the reproduction rate in ruminant breeding. The artificial insemination success rate in sheep only reaches 47.6%, whereas the proposed ideal rate is 70%. One of the factors influencing the artificial insemination success rates in sheep is improper estrus detection, resulting in no fertilization. The present study aimed to determine the effect of different artificial insemination time periods on the pregnancy rates of Sapudi ewes. The research design was based on a completely randomized design. A total of 20 female Sapudi sheep were divided into four treatment groups with five repetitions (for each group). In addition, the observed variables were artificial insemination time in Sapudi ewes. Estrus synchronization in ewes was conducted by injecting PGF2α. The results of the research indicated that ewes subjected to artificial insemination 6, 12, 18, and 24 hours after estrus had a pregnancy rate of 20%, 100%, 60%, and, 60%, respectively. It can be concluded that the time differences in artificial insemination significantly influence the pregnancy rate in Sapudi ewes’.
A Highlight on Avian Toxoplasmosis: One Health Disease with a Special Reference to the Current Egyptian Situation
Authors: Abd El-Ghany Wafaa A.
Published: October 2021

This review article was developed to the infection of avian species with Toxoplasma gondii (T. gondii), diagnosis, pet bird and human infection, and control methods with a special reference to the current status of infection among the Egyptian poultry farms and population. Toxoplasmosis is a zoonotic disease caused by a unicellular, protozoan parasite T. gondii. Different domesticated and wild animals, as well as birds can harbor T. gondii and may be a potential source of infection to humans. Avian species could be infected with T. gondii through the ingestion of contaminated food, soil, and water with oocysts shed in the excreta of infected animals, especially cats. Poor sanitation and hygienic conditions increase the risk of infection. Consumption of food or water, as well as undercooked poultry meat or meat products containing the oocysts of the parasite, are the main sources of human infection with T. gondi. Diagnosis of T. gondii in the infected host depends on the serological detection of specific antibodies and molecular detection of the parasite. Microscopic demonstration of the oocysts and other developmental stages of the parasite in the intestine, liver, brain, and skeletal muscles tissues is another means for rapid diagnosis. Generally, a high prevalence of the disease is also reported in pet birds. Toxoplasmosis in humans is associated with abortion, congenital disorders, stillbirth, and other complications, especially in immunocompromised patients. Application of hygienic measures, as well as public awareness, are essential for the prevention and control of toxoplasmosis. In different Egyptian governorates, a high prevalence of T. gondii has been detected in animals, birds, and humans. High incidence of infection was recorded due to the contact with Toxoplasma oocysts shed mainly from infected cats or other carriers. Egyptian chicken and turkey flocks and backyard birds revealed the presence of different developmental stages of the parasite and even its antibodies. In addition, human populations showed signs of toxoplasmosis with severe complications.
Survey Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Pinem Sanjaya , Fitria Aziz Prily
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk melihat persepsi siswa saat melakukan pembelajaran online saat pandemi covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan penelitian kuantitatif menggunakan metode surve dengan 189 mahasiswa dari program studi penerbitan Politeknik Negeri Media Kreatif. Pengumpulan data yang yang digunakan dilakukan melalui teknik purposive sampling. Analisis data yang digunakan adalah dengan deskriptif kuantitatif dengan teknik persentase. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan bahwa mahasiswa secara umum memberikan tanggapan positif untuk pelaksanaan pembelajaran online. Persepsi positif diberikan oleh mahasiswa yang berkaitan dengan materi yang dibawakan oleh dosen bermanfaat, edukatif dan informatif. Persepsi positif juga diberikan oleh mahasiswa atas penggunaan Google Classroom dan aplikasi Whatsapp Group karena penggunaan kuota data internet yang kecil dan praktis.
Pengaruh Faktor Fundamental dan Teknikal terhadap Harga Saham pada Perusahaan Property dan Real Estate Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia
Authors: Simangunsong Adinda Olivia , Ovami Debbi Chyntia
Published: October 2021

Harga saham mempunyai nilai penting tersendiri bagi perusahaan, jika harga saham suatu perusahaan tinggi hal ini memberikan kesempatan untuk perusahaan  mendapatkan tambahan investasi dari investor dari kenaikan harga sahamnya. Investor dalam berinvestasi memerlukan pertimbangan dengan menganalisi fundamental dan teknikal perusahaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh faktor fundamental (Current Ratio, Earning Per Share, Return On Asset) dan faktor teknikal (Volume perdagangan saham dan Bid ask spread) terhadap harga saham. Metode yang digunakan dalam penelitiaan ini adalah metode kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Current Ratio, Earning Per Share, Return On Asset, dan Volume perdagangan saham memiliki pengaruh dan tidak signifikan terhadap harga saham sedangkan Bid ask spread memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap harga saham. Secara simultan Current Ratio, Earning Per Share, Return On Asset, Volume perdagangan saham dan Bid ask spread bersama-sama berpengaruh dan signifikan terhadap harga saham.
AS CARACTERÍSTICAS DA IGREJA DE ATOS 2.42-47
Authors:   , Garcia Oliani Valéria
Published: October 2021

No mundo, tem suscitado um questionamento a respeito da missão da igreja. São incoerências, exageros e escândalos na igreja cristã, católica e evangélica, que dificultam a qualificação de seu trabalho ou necessidade de existência. O crescimento da igreja é lento e, em parte, não reflete pessoas regeneradas. Nas últimas décadas, despertou um grande número de desigrejados, que discordando de doutrinas, deixaram o ‘sistema religioso’. De modo geral, a igreja atual parece pregar uma mensagem contrária àquela recomendada por Yeshua HaMashiach, inflando mais o ego dos homens que proclamando a mensagem da salvação. O objetivo desse estudo foi analisar o modus vivendi da igreja apostólica na passagem de Atos 2.42-47, no intuito de reconhecer o padrão da primeira comunidade messiânica e colher soluções à igreja contemporânea. Tendo por método a pesquisa bibliográfica com livros, vídeos e sites, percebeu-se o distanciamento da atual ekklesia aos moldes da igreja apostólica. A primeira igreja nunca abandonou suas origens, mas adaptou-se com a renovação da aliança, mantendo-se disciplinada e obediente à Lei por meio da Graça. Yeshua não fundou uma nova igreja, mas despertou uma nova perspectiva dentro do judaísmo. A partir do século IV, houve um rompimento entre judeus e gentios crentes. O cristianismo foi criado como religião oficial e anulou as raízes da fé. A reforma foi uma tentativa de retornar ao caminho, mas ainda insuficiente. Uma proposta de retorno às raízes judaicas da fé é discutida, sem a intenção de judaizar. O estudo aponta para a Visão da Restauração, que é a reconexão entre a Igreja e Israel como povo, cumprindo a profecia de que o povo judeu não foi rejeitado e que, na plenitude dos gentios, Israel conhecerá a salvação. Palavras-chave: Atos dos Apóstolos, Igreja Apostólica, Restauração.
Arti pamor në Normalen e Elbasanit (1909 – 2009).
Authors: Kapllani Bujar
Published: October 2021

E vonuar, por e arrirë erdhi Normalja në Elbasan. Shoqet e saj në Europë ishin në traditën e zhvillimit normal të sistemeve të edukimit, duke kaluar në eksperiencat e bazave historike të mendimit njerëzor në 2400 vite prej Platonit e Aristotelit dhe deri më sot, nga arti antik deri në artin postimpresionist. Shkolla jonë nuk lindi dot përgjatë shekujve XVII-XIX të zhvillimit të periudhës së parë të krijimit të mendimit modern e psikologjik, as gjatë periudhës së dytë kur ngriheshin Shkollat e Mëdha Europiane nën influencimin e programeve psikologjike përgjatë shekullit XIX. E gjithë kjo vonesë në kohë kushtëzohej nga sfondi historik i administrimit të jetës sociale e veprimtarisë kombëtare në trojet mbarëshqiptare. Ishim të sunduar.Lidhur me Artet Figurative në krahinën e Elbasanit, që i përkasin kësaj periudhe, mbisundonte piktura me natyrë biblike, duke u mbështetur në stilin bizantin me një frymë kozmopolite për shkak të ideologjisë, ndaj dhe shumica e veprave dhe autorëve janë anonimë.
Nata e zezë
Authors: Haxhiademi Et'hem
Published: October 2021

Kjo poezi u mundësua falë bashkëpunimit dhe ndihmës së pakursyer të mbesës së Et’hem Haxhiademit, Hortensia Haxhiademi - Pëllumbi, të cilën gjejmë rastin ta falenderojmë për materialin, e vënë në dispozicion për këtë numër të revistës.Në numrat në vijim ne do të mundohemi të sjellim edhe krijime të tjera të tij dhe një informacion më të bollshëm mbi krijimtarinë e Haxhiademit. Ribotuar pas 80 vjetësh për herë të parë në qershor 2015
Administrata lokale dhe demografia e kazasë së Elbasanit, sipas vjetarëve të Manastirit, për periudhën 1888-1896
Authors: Nurja Ermal
Published: October 2021

Fryma e re reformatore mbi të cilën u ngrit riorganizimi i shtetit osman, pas shpalljes së Tanzimatit, mes të tjerash do të ndikonte pa dyshim edhe në botën e botimeve (gazeta, revista, libra, kalendarë).

Vjetari i parë u botua në vitin 1263 (1847) dhe ishte vjetari statistikor i Perandorisë Osmane. Ky botim u ndoq me kureshtje në perëndim, prandaj edhe statistika e parë e Perandorisë Osmane, u përkthye në frëngjisht dhe u botua menjëherë nga Bianchi në formë fashikujsh në revistën Journal asiatique, për t’u botuar më pas në vitin 1848, në formën e një libri nën titullin “Le premier annuaire imperial de l’Empire ottoman au tableau de l’etat politique, civil, militaire, juridiciaire et administratif de la Turquie” (Paris 1848).

Përveç vjetarëve shtetërore dhe atyre private edhe pushteti lokal, në rang vilajeti botuan vjetarët e tyre. Deri më sot, kanë mbërritur 504 vjetarë të vilajete të ndryshme të ish-Perandorisë Osmane. Për trevat tona shqiptare, ne deri më sot njohim 7 vjetarë të vilajetit të Manastirit, 8 vjetarë të vilajetit të Kosovës, 5 vjetarë të vilajetit të Shkodrës, 8 vjetarë të vilajetit të Janinës dhe 2 vjetarë të vilajetit të Prizrenit.

Në këtë artikull, ne jemi bazuar vetëm te shtatë vjetarët osmanë që u hartuan pas ndarjes së fundit administrative në vilajetin e madh të Rumelisë, si rezultat i së cilës, Elbasani u shndërrua në qendër sanxhaku nën varësinë administrative të vilajetit të Manastirit. Në hartimin e tabelave janë përdorur numrat romakë për të dalluar vjetarët njërin nga tjetri. Shkurtimisht, të dhënat për sanxhakun e Elbasanit, në secilin prej vjetarëve, gjendet më poshtë:
Alegoria e kujtesës dhe gjuha poetike e Dantes në vëllimin “Buelli” të Martin Camajt
Authors: Suta Blerina
Published: October 2021

Kujtesa është një koncept kyç që kondenson sidomos, në tri vëllimet e fundit, Buelli, Nema dhe Palimpseste, konceptin e Camajt për artin. Evoluimi i fazës së fundit krijuese të poetit, hetimi i shtresëzimeve që merr ky koncept vë në provë të gjitha njohuritë tekniko-formale që e konsiderojnë artin një “mnemoteknikë të së bukurës” siç e ka shprehur Baudelaire.

Kundërvënia e shkrimtarëve të modernitetit ndaj epokës së industrisë së madhe alegorizohet nëpërmjet sendërtimit të konceptit të kujtesës së pavullnetshme të teorizuar nga Bergson dhe që më vonë Benjamin e gjen te Poe, Baudelaire e Proust, mjeshtra të kujtesës si palimpsest vizionesh. Në këtë kuptim, kujtesa nuk është thjesht koncept, por është një përpjekje intelektuale për të rindërtuar artistikisht të gjitha rezultatet e saj në një përshtypje të shkuar, është materializimi i një “gjësendi” të aftë ta sugjerojë këtë ndjesi të së shkuarës. Objektivizimi i sensacioneve nëpërmjet mekanizmit të analogjive, objektivizmimi alegorik i idesë së kujtesës i nënshtrohet në modernitet një ofiçine përpunuese të vënë në lëvizje nga numri, nga përsërtija, nga kujtesa e elementeve që përfshijnë të gjitha rrafshet e organizimit formal të tekstit, duke rinovuar kështu konfliktin mes fjalës poetike dhe botës.

Zgjerimi i ndjeshmërisë për të shkuarën, bëhet objekt i një ndërhyrje të fortë, të pariparueshme mbi të folmen amë dhe sidomos me atë rrafsh stilistik që rinovonte harmoninë metafizike me fjalën dhe konceptet e lidhura me të. Ndërhyrje në “bërthamën” shqiptare të fjalës, “sigurisht pa e zvetnue” siç shprehet Camaj në “Rrëmime mbi poezinë” me përpjekjen për ta zgjeruar kuptimisht në një rrjet “plurilinguist” vizionesh, nuk mund të kryhej pa

ndihmën e mjeshtrit të kombinimit të gjuhës “shumës”, Dante Alighierit i cili na shoqëron në kuptimet e tjera që merr fjala, falë ndërlikimeve të ngjyresave të brendshme të kodit të perceptueshëm si unitar.
Jehona e periudhës së Skënderbeut në krijimet popullore të Elbasanit
Authors: Haxhihasani Qemal
Published: October 2021

Një nga trevat ku u ruajt lavdia e periudhës së Skenderbeut nëpër krijimet tradicionale ka qenë edhe Elbasani. Në këtë trevë, siç dëshmojnë dokumentet e kohës, u shtjelluan ngjarje të rëndësishme. Që në vitet ’30 të shekullit XV, me Arianitin, këtu ish ngritur një barrikadë e fuqishme kundër rrebeshit turk që po përpiqej të vërshonte mbi vendin tonë. Këto përpjekje të ushtrisë osmane për pushtimin e Shqipërisë, morën një hov të veçantë në kohën e Skënderbeut, kur qëllimet e sulltanëve turq për nënshtrimin e plotë të Ballkanit dhe kapërcimi në perëndim po bëheshin gjithmonë e më këmbëngulëse. Më 1466, Mehmeti II rindërtoi kështjellën e Valmit. Shënimet e kronistëve osmanë e bizantinë rreth kujdesjeve të sulltan Mehmetit për ngritjen e kësaj kështjelle, vetë njoftimi i bujshëm që i bën ky sulltan ambicioz të birit, Bajazitit për funksionet e saj, tregojnë se ç’rëndësi kishin përgatitjet dhe veprimet ushtarake turke që ishin përqendruar në këtë trevë. Po për një fakt të tillë flasin edhe burime të tjera historike me të dhënat që na sjellin rreth luftimeve në grykën e Shkumbinit, rreth ngjarjeve të ndryshme për valmoret, arianitët, sopotarët, brateshkozanet, Kërrabën e Byshekun, për përgatitjet ushtarake të Skëndërbeut lidhur me shkuljen e armikut nga Valmi etj.
Selvitë e elbasanit sipas artistëve të huaj
Authors: Hudhri Ferid
Published: October 2021

Deri nga fundi i viteve ’70 të shekullit të kaluar, banorët e Elbasanit, si dhe udhëtarët që vinin nga krahina apo vende të tjera, vështronin thuajse çdo ditë, disa selvi të larta dhe shumë të lashta, në pjesën jugore të qendrës së qytetit, drejt rrugës për në Cërrik. Pemët kishin krijuar imazhin e një qendre çlodhëse. Shumë vite më parë, kur ishin më të gjelbëruara, rreth tyre grumbulloheshin, takoheshin dhe argëtoheshin njerëz të moshave të ndryshme. Aty kryheshin po ashtu edhe rite fetare. Më pas, ky mjedis i gjelbëruar, për disa kohë, u bë kamp sportiv, ndërsa vitet e fundit u vendos tregu i lirë për prodhimet nga fshati. Tani në atë vend nuk zhvillohet asnjë lloj veprimtarie dhe nuk ekziston më asnjë prej atyre selvive të larta. Imazhet e tyre kanë mbetur vetëm në kujtesën e banorëve më të moshuar si dhe në pak fotografi, thuajse të rastësishme. Ata drurë të lartë dikur quheshin Selvitë e Namazgjasë.

Ky monument i bukur natyror, një nga më të rrallët dhe më të veçantët në zonën e Elbasanit, është përmendur nga të huajt që para tre shekujsh. Turku Evlia Çelebi, gjatë udhëtimit të tij nëpër trojet shqiptare, në vitin 1662 e përshkruan këtë mjedis pemësh të larta në Sejjhatnamesi-n e tij (Përmbledhja “Udhëtimet”, botuar në Stamboll në vitin 1902), si një bukuri e rrallë ku lëndina që bleron si kadife është e rrethuar me 57 selvi të mëdha e të bukura. Sipas këtij përshkrimi, kuptohet se Selvitë në vitin 1662 ishin në kulmin e lulëzimit të tyre (të mëdha dhe të bukura). Me siguri kanë qenë mbjellë shumë vite më parë se të kalonte turisti turk.

Pas një periudhe të gjatë, prej më se dy shekujsh, selvitë e Elbasanit paraqiten përsëri me madhështi për hijeshinë e tyre, nga një udhëtar tjetër i huaj. Përshkrimi është bërë sipas një lloji tjetër; me gjuhën e pikturës. Në vitin 1917, artisti vjenez Ludvig Hesshaimer (1872-1956), ka krijuar një nga tablotë më të bukura me këtë motiv. Selvitë e Elbasanit jepen nga një këndvështrim i atillë, ku majat e larta dhe të drejta, në pjesën e sipërme krijojnë një hapësirë në formë rrethore që bën të duket bukur qielli i ndriçuar nga yjet e një mbrëmjeje verore.
Filozofia e munguar për të shkuarën
Authors: Baçi Agim
Published: October 2021

Për ata që diktatura i zhvesh nga dinjiteti i tyre për çdo ditë, deri sot, unë do të doja të them, qoftë dhe një fjali të vetme që përmban fjalën “shami”. T’i pyes thjesht: KENI NJE SHAMI? Ka mundësi që kjo pyetje, në çdo kohë, të mos ketë asnjë lidhje me shaminë, por me vetminë e mprehtë të qenies njerëzore…”. Këto janë fjalët e shkrimtares Rita Muller gjatë ceremonisë së Nobelit më 2009. Muller, shkrimtare rumune e emigruar në Gjermani, për t’i shpëtuar persekutimeve të sistemit të ish-diktatorit Çaushesku, ka përshkruar në veprën e saj, por edhe në ceremoninë e dhënies së çmimit Nobel më 2009, atë pamundësi për të jetuar në liri apo dinjitet brenda rrethit ku gjithçka fashitej prej dhunës dhe ideologjisë së mbrapshtë komuniste. Ajo i drejtohet “vetmisë së mprehtë”, atje ku njeriu i kthen shpinën gjithçkaje që ka të bëjë me njerëzoren, madje edhe vetes.
Përshtypje udhëtimi
Authors: Shantoja Lazër
Published: October 2021

Lazër Shantoja lindi në Shkodër më 2 shtator 1892, në një familje tradicionalisht të shquar për patriotizëm, intelektualizëm dhe kontribut në fushën e albanologjisë. Orator, poet lirik, eseist, përkthyes, i mbiquajtur “famullitari i pianofortit”, Shantoja do kujtohet sidomos si përkthyesi i veprave të mëdha të Gëtes, Shilerit dhe Hajnes. Shkrimet e Shantojës mbetën të shpërndara ndër gazeta e revista. Në 2005, nën kujdesin e Arben Ndrecës, shkrimet e tij u përmblodhën në “Vepra”, Lazër Shantoja dhe u botuan nga Botime Françeskane.

Pjesa është marrë nga libri “Vepra” e Lazër Shantojës, si një udhëpërshkrim, ku Shantoja sjell edhe përshtypjen e tij për Elbasanin. Për herë të parë ky shkrim është botuar te Tomorri, 29 mars 1941.
Politika gjuhësore në përcaktimin e standardit të shqipes në Kongresin e Drejtshkrimit, 1972, sipas Janet Byron dhe Arshi Pipës
Authors: Allamuça Esma
Published: October 2021

Përcaktimi i standardit të një gjuhe, nuk është një akt i menjëhershëm, por është po ashtu një proces, që në kohë e vende të ndryshme, ka patur veçori të ndryshme. Sa i takon gjuhës shqipe, Kongresi i Drejtshkrimit, më 1972, i dha zgjidhje përfundimtare procesit të standardizimit duke realizuar po ashtu dhe produktet apo materialet kodifikuese, përgjatë dhjetëvjeçarit 1970-1980. Në punimin tonë do të përpiqemi të vendosim në dukje pikat e përbashkëta të argumenteve që sjellin autorët J. Byron dhe A. Pipa, në monografitë e tyre, sa i takon debatit të ndikimit politik në përcaktimin e standardit të gjuhës shqipe. Përballë tyre, si kundërargument, vendoset mendimi i gjuhëtarit A. Kostallari. Përzgjedhja e një varieteti, që do të jetë bazë për standardin, nuk përbën ndonjë rast unik për shqipen, pasi kjo ka ndodhur dhe me gjuhët e tjera të botës ku është përzgjedhur një e folme e caktuar. Megjithatë, me të drejtë, sikurse bëjnë dhe këta studiues, mund të lindë debati, pse pikërisht njëri dialekt e jo tjetri edhe pse gjuhëtarët e viteve 70-80 këmbëngulin në idenë se standardi është përftuar nga bashkëveprimi i të dy dialekteve të shqipes.
“Rrojta veç të lë një këngë! Rrojta veç të lë një vepër!
Authors: Bishqemi Astrit
Published: October 2021

Këto javë u shua dhe na la shkrimtari elbasanas, Hyjni Ceka. Përcjelljen me nderime e meritonte se qe një krijues me shumë përmasa. Dhe unë këtu do të mundohem të skicoj disa nga ato.Përmasa e parë e karakterit të tij qe ajo njerëzore, humane.

E njihja Hyjniun prej kohësh. Dhe më ka lënë mbresa komunikimi i tij me të tjerët; komunikim i thjeshtë, i përzemërt, i çiltër. Veç jo me çfarëdolloj njerëzish…
Pengaruh Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Kinerja Usaha Kedai Kopi Skala Mikro dan Kecil Pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Medan
Authors: Aulia Muhammad Reza
Published: October 2021

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh kompetensi kewirausahaan terhadap kinerja usaha kedai kopi skala mikro dan kecil. Penelitian ini dilakukan pada bulan April 2020 hingga bulan Mei 2020 di Kota Medan. Data yang digunakan diperoleh dari hasil wawancara menggunakan kuesioner. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 60 unit yang terdiri dari 30 unit usaha kedai kopi skala mikro dan 30 unit usaha kedai kopi skala kecil yang dipilih dengan teknik random sampling. Analisis data dilakukan menggunakan metode PLS (Partial Least Square) dengan bantuan software SMART PLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada situasi pandemi Covid-19 kinerja usaha tidak dipengaruhi oleh kompetensi kewirausahaanÂ  baik pada skala mikro maupun skala kecil.
Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Produksi dan Pendapatan Petani Jeruk Siam di Desa Sukajulu Kecamatan Barusjahe Kabupaten Karo
Authors: Saragi Cyprianus PH. , Simbolon Ramses , Tarigan Putri Camelia
Published: October 2021

Tanaman jeruk merupakan salah satu komoditas hortikultura. Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi produksi jerukÂ  dan pendapatan bersih perhektar pertahun usahatani jeruk. Data yang digunakan dalam penelitian ini data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari wawancara langsung dengan petani jeruk melalui survey kuesioner yang telah dipersiapkan dan data sekunder diperoleh melalui instansi terkait seperti, BPS Tanah Karo, Dinas Pertanian, dan situs-situs internet. Koefisien determinasi (R2) sebesar 0,948 menunjukkan bahwa 94,8% variasi variabel dependen (produksi) usahatani jeruk siam dapat dijelaskan oleh variasi variabel independen yang terdapat dalam model. Sedangkan sisanya sebesar 5,2% variasi variabel dependen dipengaruhi oleh variasi variable independen lain diluar model. Secara serempak variabel independen yaitu luas panen (X1), pupuk NPK (X2), pupuk kandang (X3), insektisida Royal Cyper (X4), insektisida Dafat (X5) dan tenaga kerja (X6) berpengaruh secara signifikan terhadap variabel dependen yaitu produksi jeruk siam (Y). Pendapatan bersih usahatani jeruk siam sebesar Rp.31.309.641/ha/tahun.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU KELAS IV SD NEGERI 050600 KUALA TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
Authors: Sitanggang Dornani Defiana Br.
Published: October 2021

The problem in this study is that student learning outcomes are still low on the theme of the area where I live in class IV 050600 Kuala State Elementary School. The purpose of this study was to determine the effect of the Quantum Teaching learning model on student learning outcomes on the theme of the area where I live in class IV 050600 Kuala State Elementary School the learning year 2018/2019. This type of research is a quantitative research experimental model with a pretest-posttest Control Group Design research design. The class that becomes the population in this study is class IV-A and class IV B, where the population is 39 students with class IV A 18 students, and class IV B 21 students. Sampling uses a simple random sampling technique, and class IV B is selected as a class given treatment. To find out the hypothesis in this study using a different test independent sample t-test in SPSS ver 22.The results showed that the experimental class experienced a learning increase of 42% from the previous pretest. In the experimental class the pretest results were 58.85 and posttest was 83.61. This is supported by the results of testing the correlation coefficient. It can be seen that the correlation coefficient value is 0.772, which means that it is calculated (0.772) > rtable (0.433) then Ha is accepted. Then there is a strong relationship and there is an influence the Quantum Teaching model on learning outcomes in class IV 050600 Kuala State Elementary School. Can also be seen from the results of testing the hypothesis t-test where tcount> ttable is 33,035> 1,687 so that the hypothesis Ha is accepted. This shows the influence of the Quantum Teaching learning model on student learning outcomes on the theme of the area where I live in class IV 050600 Kuala State Elementary School in the 2018/2019 learning year.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 064025 KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
Authors: PASARIBU KRISTINA
Published: October 2021

The research is aimed to know the influence of parentâ€™s education level on motivating the studentâ€™s match score year 2018/2019. The research is using the quantitative research by corelationmethode. The population in this study were all students of SD 064025 in Medan TuntunganSubdistrict as many as 734 people. The sample is 124 people with a sampling technique that is Simple Random Sampling.Data in research obtained is observations, questionnaire, and study documentation. The analytical technique used is a test of the prerequisite for analysis and hypothesis testing using the Program Statistics for Social Science (SPSS) assistance. From the data analysis data, it is found that there is a linear relationship between parentâ€™s education level on motivating the studentâ€™s this is supported by the results of testingtcount>ttable and t test is done at the level (= 0,05) that tcount>ttablewas SD with SMP (2,2937 > 1,6675), SD with SMA (5,3917 > 1,6722), SD with D3 (2,2635 > 1,6779), SD with S1(2,0929 > 1,6810)this proves thatis accepted. Then there isinfluencebetweenparentâ€™s education level on motivating learn the studentâ€™s in the fourth grade SD Negeri 064025 distric Medan Tuntungan.
PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS MELALUI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS VI SD MATERI BANGUN DATAR
Authors: SILABAN PATRI JANSON , HASIBUAN ASNITA
Published: October 2021

The problem in this research is learning rarely uses media in learning,Â Â students' mathematical understanding ability is still low in mathematics learning flat-build material, lack of learning media. This study aims to determine the relationship of the development of Macromedia Flash-assisted mathematics learning media related to flat material. This research method uses research and development (Research and Development). The 4-D device development model consists of 4 stages of development, namely Define, Design, Develop and Disseminate or adapted into a 4-D model, namely defining, designing, developing and disseminating. In the field trials the average pretest score is 68.24 while the average posttest score is 86.76. An average increase of 18.52. The minimum gain value is 0.62 while the maximum gain value is 1.00. In the test of the spread of the average pretest value is 60.33 while the average posttest score is 81.33. An average increase of 21. The minimum gain value is 0.77 while the maximum gain value is 0.83. Based on these data, the development of mathematics learning media assisted by macromedia flash has experienced a significant increase in students' mathematical understanding abilities.
PENINGKATAN STRATEGI HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA PROSES PEMBELAJARAN TEAM GATEWAY
Authors: Harefa Darmawan
Published: October 2021

The purpose of this study was to determine the improvement of the science learning outcomes of physics at the Gateway Team learning process. The research method used was classroom action research (CAR) with a qualitative approach. Based on the results of the study found that the completeness of student learning in the first cycle of 55.17% still did not reach the target. In the second cycle, there was an increase with 100% student completeness which means that it had reached the target. Based on observations of teacher activities and student activities, obtained an increase in learning. To observe teacher activity increased from 72.12% in the first cycle to 94.23% in the second cycle. And for the observation of student activity increased from 72.73% in the first cycle to 90.91% in the second cycle. Then the research can be concluded that the application of Team Gateway learning strategies can improve student learning outcomes because it is very useful to support student creativity in analyzing problems to improve student learning outcomes. Researchers suggest teachers should use the Gateway Team learning strategy because students interact with one another to strengthen the knowledge they have acquired and also require students to work together in groups to solve problems in the material so that student learning outcomes are better and teachers are advised to use index cards and learning resources in the form of textbooks that are support student activities.
Perbedaan Model pembelajaran mind mapping dengan model pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri 068003 Medan
Authors: Anzelina Dewi , TAMBA IIN PARIDA
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model Mind Mapping dengan model Problem Based Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPA dengan materi perubahan wujud benda SD Negeri 068003 Medan. Populasi terdiri dari kelas I sampai kelas VI yang berjumlah 372 siswa. Sampel diambil secara sampling purposive (sampel bertujuan) sebanyak 58 siswa. Model yang digunakan dalam penelitian adalah model eksperimen one group pretest-postest design yaitu dengan memberikan pretest sebelum diberi perlakuan dan postest setelah diberi perlakuan. Model dalam penelitian ini menggunakan eksperimen yang dilakukan pada dua kelompok yaitu eksperimen I dan eksperimen II. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tespilihan berganda dalam materi perubahan wujud benda.Berdasarkan pengolahan data secara statistik pada kelompok I diperoleh hasil rata-rata 66,72 standar deviasi 14,21 dan standar eror 2,68 dari jumlah 29 siswa. Untuk kelompok eksperimen II diperoleh hasil rata-rata 84,31standar deviasi11,57 dan standar error 2,18 darijumlah 29 siswa. Dengan menggunakan uji â€œtâ€, diperoleh nilai thitung sebesar 5,119. Jika nilai itu dikonsultasikan dengan nilai ttabel padaderajat kebebasan (degree of freedom) = 58Â  dimana thitung>ttabel yaitu 5,119 > 2,001 (0,05) maka H0 ditolak dan Ha diterima. Itu berarti ada perbedaan antara model pembelajaran Mind Mapping denganPBL. Jadi dapat disimpulkan bahwa model PBL lebih baik dibandingkan dengan model Mind Mapping pada materi perubahan wujud benda terhadap hasil belajar IPA di kelas IV SD Negeri 068003 Medan.
PENERAPAN KANCING GEMERINCING DALAM MENINGKATKAN TEAMWORK SKILL PADA MAHASISWA PGSD FKIP UMSU
Authors: AMELIA CHAIRUNNISA , PRATIWI INDAH
Published: October 2021

This study aims to determine the ability of students to work together in groups or teamwork skills, and to determine student responses in learning in social studies courses using the jingle learning model which is expected from the application of jingle learning model can be seen an increase in learning outcomes student in class. The method used in data collection is documentation, observation and test giving to students. In this research, it can be seen that there is an increase in the ability to work together with students in groups, which in the future will function for students to continue solidarity within groups in other subjects. In learning that uses a different learning model results in the ability of students when understanding a material compared to not using a classical learning or learning model. This can be seen from the average student learning outcomes before using the learning model and by not implementing teamwork skills only 65.2 and learning outcomes using the jingle learning model by applying teamwork skills 93.5. The results obtained can be seen the use of learning models can improve team work skills in PGSD students
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN060915 JL. T.B SIMATUPANGKECAMATANMEDAN SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN2018/2019
Authors: NAIBAHO KRISTINA PERONIKA , SILABAN PATRI JANSON
Published: October 2021

This study aims to find out how the pedagogical competencies of teachers at SDN 060915 JL TB. SimatupangKecamatan Medan Sunggal and how the influence of teacher pedagogic competence on student learning outcomes in class III science subjects SDN 060915 JL. TB Simatupang Medan Sunggal District. The approach used is quantitative with the survey method. The population in this study were all students at SDN 060915 JL. TB Simatupang, Medan SunggalSubdistrict, totaling 198 students. The sample was 45 students with a sampling technique that was simple random sampling. Data collection techniques in this study used a questionnaire (questionnaire) and documentation study. The analytical technique used is the data prerequisite test, product moment correlation test and hypothesis testing using the version 21.0 of the Program For Social Science (SPSS) statistics. From the results of the research that has been found it can be concluded that the pedagogical competence of teachers in science subjects is 51.11% with sufficient categories while the learning outcomes of class III students and class IIIB are 60% with sufficient categories. Based on the analysis of the data seen from the R Squaree determination coefficient test there is an influence of the teacher's pedagogical competence on learning outcomes, the magnitude of the influence is 23.8%.
ANALISIS VALIDITAS MODUL BERBASIS QUANTUM LEARNING TEMA KAYANYA NEGERIKU UNTUK KELAS IV SD
Authors: Marfilinda Riri , Widya Widya , Latifah Latifah
Published: October 2021

The development of a module based on Quantum Learning with the theme Kayanya Negeriku aims to see the product design of a module based on Quantum Learning on the theme of richness of my country in grade IV SD, and to see the results of validation for thematic modules based on Quantum Learning on the theme of richness of my country in grade IV SD. This research was conducted at SD 33 Kalumbuk, Padang City. This research and development process is carried out using the 4-D model), namely defining, designing, developing, and disseminating. Can be trusted as follows: 1) the defining stage is conducting curriculum analysis and analyzing the needs of students, 2) the design stage, carried out by designing the material preparation specifications, preparing tools and materials and module design, the resulting product form in the form of modules / teaching materials using the Quantum Learning model, 3 ) the development stage, is the module validation stage, and the module revision stage. and the dissemination stage was not carried out because considering the conditions of the COVID-19 pandemic so it was not possible to enter the field.The development was carried out by testing the validity of the module by 3 aspects, namely the material aspect 1 with a value of 3.7 which was very valid category, the design aspect with a value of 3.7 which was very valid category, and the language aspect with a value of 3.6 which was very valid category. Based on the results of the validation of an integrated thematic module based on Quantum Learning, the theme of richness for my country, grade IV SD got an average score of 3.7 in the Very Valid category. This gives an idea that the modules developed are valid and can be used in integrated thematic learning.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS V SEKOLAH DASAR
Authors: Marcelina Shella , Melindawati Silfi
Published: October 2021

This research is motivated by observations, that the LKPD used is still insufficient in inviting active students in the learning process, as well as developing social, emotional, moral and aesthetic communication in children. The problems studied are: 1. How is the development of Student Worksheet (LKPD) based on the Discovery Learning Approach in Integrated Thematic Learning Theme 9 Sub-theme 1 Class V SD Negeri 12 Pisang Padang City; 2. What is the validity, effectiveness, and practicality of Student Worksheet (LKPD) Based on the Discovery Learning Approach in Integrated Thematic Learning Theme 9 Sub-theme 1 Class V SD Negeri 12 Pisang Kota Padang?.This research and development resulted in LKPD products based on discovery learning approaches on the theme of 9 sub-themes 1 and obtained valid / feasible and practical product results for use, the LKPD products developed had fulfilled the components as good teaching materials for use in the learning process because they were in accordance with KI, KD and the suitability of attractive colors, images, sizes and fonts. In addition, according to students' circumstances, the language used is easy to understand, has learning instructions and an assignment assessment score. The form of the assignment is simple but able to cover all learning indicators. From the results of the assessment of the overall average score on the LKPD validation is 84.3 including in the very valid category, it can be used without revision. This shows that the developed LKPD is valid. Thus, it means that the developed LKPD is good and can be used as a learning resource for students in the development of LKPD based on the discovery learning approach in integrated thematic learning in class V elementary schools. The level of practicality of the product is seen from the results of the responses of 1 class teacher, 5 students and their parents with an average score of 95% (Very Interested), which means that the LKPD products developed are practical for use.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA DAKON MATEMATIKA (DAKOTA)
Authors: Wibowo Dwi Cahyadi , Handayani Ayu Fitri , Setiawan Beni , Dores Olenggius Jiran
Published: October 2021

Masalah yang terjadi di Sekolah dasar 04 Sintang pada kelas IV B adalah rendahnya nilai hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi KPK dan FPB. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah penggunaan media dakon matematika. Dengan tujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi KPK dan FPB dengan menggunakan media dakon matematika. Menggunakan pendekatan kualitatif bentuk Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV B SD Negeri 04 Sintang Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 23 orang siswa. Sumber data berasal dari siswa kelas IV B, guru kelas IV B, kegiatan pembelajaran, dan dokumen. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu lembar observasi (guru dan siswa), soal tes, dan lembar wawancara siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) dengan menggunakan media dakon matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi KPK dan FPB dengan kategori sangat baik dan siswa berperan aktif. (2) peningkatan hasil belajar siswa menggunakan media dakon matematika pada siklus I diperoleh hasil belajar siswa rata-rata sebesar 71,30 dan meningkat pada siklus II mencapai 81,73 sehingga terjadi peningkatan hasil belajar siswa sebesar 10,43 tingkat ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 65,21% dan tingkat ketuntasan klasikal pada siklus II sebesar 91,30% sehingga terjadi peningkatan ketuntasan klasikal sebesar 26,09%. (3) respon siswa melalui wawancara secara langsung menunjukkan respon positif terhadap media dakon matematika. Dapat disimpulkan bahwa media dakon matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran matematika materi KPK dan FPB kelas IV B SDN 04 Sintang tahun pelajaran 2019/2020.
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V DI SD N 095135 SIPOLHA HORISON
Authors: Simarmata Radode Kristianto
Published: October 2021

Learning media can be found anywhere. Media has become apart of our lifes in our daily life. Now a days peoples are easier get an information and an enlightenment because of the learning media.The aims of the study is to find out the speaking skill learning effect of students of grade V Primary Civil School 095135 Sipolha Horison,Pamatangsidamanik District, Simalungun Regency in learning English language before using Audio Visual Media. And to find out the Speaking skill effect of students of grade V Primary Civil School 095135 Sipolha Horison, Pamatangsidamanik District, Simalungun Regency after using an Audio Visual Media. From the research result and from the discussion taken by the author , we ot some conclusion : After adopting Audio Visual media, we know that students of grade V Primary Civil School 095135 sipolha Horison,Pamatangsidamanik District, Simalungun Regency are easier to understand the materials or an information which is delivered by the teacher. It means that the aim of the learning can be succeded effectifelly for the subject English language on Muatan lokal subject on students of grade V Primary Civil School 095135 Sipolha Horison,Pamatangsidamanik, District, Simalungun Regency.After developing English Language using an Audio Visual,proves that using an audio visual are more effectively than before taking the develope one.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI STATISTIKA UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI 46 LUBUKLINGGAU
Authors: Anggela Duwi Liana , Satria Tio Gusti , Febriandi Riduan
Published: October 2021

Penulisan ini bertujuan untuk mengembangkan LKS (LKS) Matematika Berbasis Discovery Learning pada Materi Statistika untuk Siswa Kelas IV SD Negeri 46 Lubuklinggau yang valid dan praktis. Jenis penulisan yaitu Research and Development (Pengembangan) dengan model pengembangan 4-D. Hasil validasi ahli bahasa, ahli materi dan ahli media dengan interpretasi validitas cukup tinggi. Secara keseluruhan hasil validasi dari para ahli masuk dalam kategori baik (cukup tinggi). Sedangkan untuk uji coba kepraktisan small group dan uji kepraktisan respon guru dikategorikan sangat praktis. Disimpulkan bahwa Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Discovery Learning pada Materi Statistika untuk Siswa Kelas IV SD Negeri 46 Lubuklinggau valid dan praktis untuk digunakan.
Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa SMP St.Thomas 1 Medan
Authors: Br. Barus Elsa Manora
Published: October 2021

The study aimed to determine the effect of applying a contextual approach to students' critical thinking skills in mathematics on cube and beam material. This research is a quasi-experimental quantitative research design with pretest-posttest control group design. The population in this study were eighth-grade students at Junior High School ofÂ  St. Thomas 1 Medan. The sample in the study was selected by random sampling consisting of the experimental class (VIII-D) and the control class (VIII-E). The pretest and posttest results were analyzed using the normality and homogeneity test and the results showed that the samples were normally distributed and homogeneous. Furthermore, a correlation and regression test was conducted to describe the relationship between contextual approaches and students' critical thinking skills. Based on correlation and regression analysis, the results obtained that the application of the contextual approach has a positive effect with the correlation coefficients of the experimental class and the control class respectively 0.914 and 0.860 and the coefficient of determination is 83.5% and 73.9% respectively. So that the application of a contextual approach has a better effect on students' critical thinking skills compared to conventional learning. Based on the results of the calculation of the test of the difference in the two average mathematical critical thinking skills obtained by tcount = 2.113 > ttable = 1.99, then the hypothesis Ho is rejected. So it is concluded that the average increase in critical thinking skills of students who get learning with contextual approaches is higher than students who get conventional learning.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menyelesaikan Masalah Segi Empat dan Segitiga
Authors: Zebua Nesti Surya Astuti
Published: October 2021

This study aims to determine whether the application of the Problem Solving learning model can improve students' mathematical critical thinking skills. This type of research is Classroom Action Research (CAR). The subjects in this study were students of class VII SMP Yos Yoseph Medan, which consisted of 32 students. The object in this study is the Problem Solving learning model to improve students' critical thinking skills in solving mathematical problems. Based on the analysis of research data, the results obtained are: the initial test of mathematical critical thinking ability of students is still relatively low that is obtained a classical average of 49.84, as many as 8 students who completed 25% with a percentage of 25% while students who did not complete as many as 24 people with 75% percentage. The results of the first cycle test after using the Problem Solving learning model obtained a classical average value of 63.90, 17 students completed with a percentage of 53.12%, while students who did not complete as many as 15 people with a percentage of 46.87%. In the second cycle after making improvements to the learning model Problem Solving obtained an increase in the classical average value of 75.78 students who completed 26 students with a percentage of 81.25% while students who did not complete as many as 6 people with a percentage of 18.75%. So it can be concluded that the Problem Solving learning model that has been applied can improve students' mathematical critical thinking skills. This is supported by the data obtained by the average classical completeness of students' mathematical critical thinking skills obtained by the Problem Solving learning model in cycle II higher than cycle I.
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Melalui Model Blended Learning Berbasis Budaya Melayu Sambas Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP
Authors: Tasa Jasmin Loise
Published: October 2021

This study aims to 1) find out the validity of Student Worksheets (LKS) through the Blended Learning model based on Sambas Malay culture, 2) find out the effectiveness of Student Worksheets (LKS) through the Blended Learning model based on Sambas Malay culture so that it can be used to study Arithmetic material Social in class VII of junior high school. This study uses the research and development method or research and development (R & D) development model of ADDIE with stages (1) Analysis (Analysis), (2) Design (Design), (3) Develop (Development), (4) Implement (Implementation) , (5) Evaluation. Based on data analysis and discussion, data obtained from material expert validation were obtained with an average total rating of 4.2 in the good category so that the Student Worksheet (LKS) was said to be valid. From the results of the study, it was found that the effectiveness of Student Worksheets (LKS) through the Blended Learning model based on Sambas Malay culture obtained several judgments through the learning outcomes test as follows: 1) Student learning completeness in a classical manner was 85.18% in the complete category; 2) Achievement of competency indicators with a percentage of 83.52% in the complete category; 3) The results of the observation of the teacher's ability to manage learning with an average value of 3.75 are in the excellent category; 4) Effective learning time for 4 meetings; 5) Questionnaire of student responses to LKS with an average rating of 4.52 in the positive category. Based on the analysis of the above data, it can be concluded that Student Worksheets (LKS) developed through the Blended Learning model based on Sambas Malay culture of Social Sciences Arithmetic class VII SMP are valid and effective to be used to support mathematics learning