Experience of implementation of the program for prevention of deviant behavior of adolescents
Authors: Головина Алена Павловна 
Published: March 2023

Проведен анализ статистических данных и необходимости своевременной профилактики аддиктивного поведения среди подростков. Материалом исследования послужила разработанная и реализованная нами программа профилактики алкоголизма среди подростков «Давай вести здоровый образ жизни», а также анализ литературы в области предупреждения девиантного поведения, системы межведомственного взаимодействия, в том числе психологии и психотерапии семьи. Во время пубертатного периода происходит жизненное самоопределение подростка, формируются планы на будущее. Он изменяется сам, пытается понять самого себя и свои возможности. Изменяются требования и ожидания, предъявляемые к нему другими людьми. Он вынужден постоянно подстраиваться, приспосабливаться к новым условиям и ситуациям, но не всегда это происходит успешно. В связи с трудностями, которые испытывает тинейджер в данном возрастном периоде, он уязвим для алкогольного соблазна. Следовательно, программа профилактики алкоголизма крайне важна для данного возрастного этапа. С обозначенной целью и была разработана и апробирована наша программа профилактики алкоголизма среди подростков, которая состоит из четырех модулей с конкретной комплексной направленностью деятельности, где каждый модуль выполняет свою незаменимую функцию в развитии здорового, законопослушного и ответственного гражданина. Разработанная нами программа оказала положительное воздействие на сознание подростков и помогла сформировать мотивацию отказа от употребления алкоголя, так как мы использовали комплексный подход, который подразумевал не только профилактику в отношении подростков, но и привлечение в данный процесс их родителей, что позволило расширить знания в области проблемы алкоголизации. Для осуществления нашей программы нами были разработаны соответствующие требования, которым должны были соответствовать специалисты, осуществляющие профилактическую деятельность. Это позволило избежать педагогических ошибок с их стороны и оказать реальную помощь подросткам, нуждающимся в профилактике алкогольной зависимости.

The analysis of statistical data and the need for timely prophylactic addictive behavior among adolescents was carried out. The research material was the developed and implemented program for the prevention of alcoholism among adolescents «Keep a healthy lifestyle». As well as the analysis of literature in the field of prevention of deviant behavior, the system of interdepartmental interaction, including psychology and family psychotherapy. During puberty, the teenager’s life self-determination takes place, plans for the future are formed. He changes himself, tries to understand himself and his capabilities. Requirements and expectations of other people change. He is forced to adapt, to adapt to new conditions and situations constantly, but this does not always happen successfully. Due to the difficulties experienced by a teenager in this age period, the teenager is vulnerable to alcohol seduction. Consequently, the alcoholism prevention program is extremely important for this age stage. For this purpose, our program for the prevention of alcoholism among adolescents was developed and tested, which consists of 4 modules with a certain complex focus of activity. Where each module fulfills its irreplaceable function in the development of a healthy, law-abiding and responsible citizen. The program developed by us had a real impact on the minds of adolescents and helped to form the motivation to stop drinking alcohol. Since we used a complex nature, which meant not only the prevention of adolescents themselves, but also the involvement of their parents in this process for interaction, which made it possible to expand knowledge in the field of alcohol abuse. To implement our program for the prevention of alcoholism among adolescents, we have developed and presented certain requirements that had to be met by specialists carrying out preventive activities. This made it possible to avoid pedagogical mistakes on the part of specialists and to provide real help to adolescents who need prevention of alcohol dependence.