Comparativo Entre Modelos De Maturidade Para A Gestão De Riscos: Peculiaridades Do Instituto Federal De Rondônia.
Authors: Souza Luciana Bandeira De , França Juliana Baptista Dos Santos 
Published: January 2025

Riscos em organizações são caracterizados pela imprevisibilidade e incerteza nos objetivos para alcançar metas
e desenvolver a estratégia de gestão. Gerir riscos reforça a segurança na tomada de decisões, agregando valor
e sendo uma ferramenta estratégica no planejamento organizacional. As avaliações de maturidade em gestão de
riscos ajudam a aprimorar esse gerenciamento, impulsionando a melhoria contínua. O estudo descreve a seleção
de um modelo adaptável para avaliar a gestão de riscos no Instituto Federal de Rondônia-IFRO especificamente
o eixo do Ensino. Uma ferramenta de avaliação eficaz ao analisar os aspectos que realmente causam impacto
ao gerir os riscos. Sob este enfoque os encaminhamentos consistiram em conhecer e comparar modelos de
maturidade, selecionando o mais adequado diante do levantamento dos dados da gestão de riscos no IFRO
conhecendo as implicações da área do ensino.
Contexto: A gestão de riscos é regulada por leis e normas que exigem sua implementação. No Instituto Federal
de Rondônia, essa implementação em aspectos gerenciais começou em 2016, em resposta à necessidade de
sistematizar práticas de gestão de riscos. Isso resultou na criação da Política de Governança, Gestão de Riscos
e Controles Internos (PGGRCI) e no início das operações. A avaliação da maturidade da gestão de riscos, após
esse período, levou à busca de modelos que se adequassem melhor às particularidades do Instituto, visando
selecionar um modelo por meio de comparações com outros analisados.
Materiais e Métodos: A análise teórica explora a gestão de riscos e a maturidade nesse domínio, examinando a
aplicação de modelos de maturidade em diversas organizações e processos. Ao considerar as práticas, os níveis
de maturidade e os principais fatores para a estruturação desse instrumento, foi possível aprofundar o
entendimento dos modelos de maturidade e escolher o mais adequado para a área de ensino do IFRO,
necessitando de intervenções mínimas para adaptação. O levantamento documental das práticas de gestão de
riscos no IFRO e o conhecimento na área de ensino possibilitaram a definição de critérios de comparação entre
os modelos. Focando apenas neste aspecto, este texto apresenta parte dos primeiros resultados do estudo "Em
busca de parâmetros para a medição da maturidade da gestão de riscos no IFRO" (Souza, 2024), que é uma
pesquisa mais ampla. O estudo foi conduzido qualitativamente, utilizando uma abordagem descritiva com o
método de estudo de caso, permitindo a comparação dos modelos com base nos resultados obtidos.
Resultados: A análise dos dados coletados e medidas realizadas resultou na seleção comprovada de uma
ferramenta que atende às necessidades do aperfeiçoamento da avaliação de maturidade para a área de ensino
do IFRO, apresentando um quadro de critérios com discussões dos modelos analisados. Os resultados da gestão
de riscos no IFRO, juntamente com as particularidades da área de ensino, respaldaram a seleção do modelo do
TCU (2017), após a comparação.
Conclusão: O objetivo foi garantir a continuidade das ações e maximizar o potencial das práticas de gestão de
riscos no ensino do IFRO, escolhendo um instrumento de medição que atendesse aos critérios estabelecidos em
comparação com outros modelos estudados, resultando na escolha do modelo do Tribunal de Contas da União (TCU, 2017). A aplicabilidade do produto é fortalecida pelo alinhamento da gestão de riscos, discutido neste estudo, e pela possível aplicação do modelo.