ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА РФ, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
Authors: ЕПИФАНОВ Г М. , СВИРИДОВА Е С. , СТАРОВЕРОВА О В. , УРИНЦОВ А И. 
Published: January 2025

В данной статье рассматриваются государственные меры, направленные на развитие цифрового образования в РФ, в частности государственная программа Российской Федерации «Развитие образования», утвержденная Правительством Российской Федерации № 1642 от 26 декабря 2017 г. Описаны необходимость, цели и перспективы развития государственных проектов, такие как «Современная цифровая образовательная среда в России» («СЦОС в РФ») и «Национальная платформа открытого образования» (НПОО), учрежденная такими вузами, как МГУ, СПбПУ, СПбГУ, НИТУ «МИСиС», НИУ ВШЭ, МФТИ, УрФУ и ИТМО, в рамках которого был запущен информационный ресурс, который предоставляет доступ по принципу «одного окна» к огромному количеству онлайн-курсов и реализует возможность для системного повышения качества и получения непрерывного образования за счет развития российского цифрового образовательного пространства и увеличения числа обучающихся образовательных организаций. Проведен сравнительный анализ уровня вовлечения студентов в процесс получения нового или дополнительного образования по средствам дистанционных курсов в мире и в РФ. Отражены основные преимущества и отрицательные моменты онлайн-курсов. Проанализирован личный вклад в развитие конкурентоспособности российского образования на международном уровне таких высших образовательных учреждений как Российский экономический университет им Г.В. Плеханова и национального университета «Высшая школа экономики». Отражены тенденции развития платформ и форматов онлайн-обучения. Рассмотрены отрицательные черты исключительно традиционного образования и e-learning. Выход видится в сочетании данных двух парадигм образования, то есть во внедрении смешанного обучения (blended education).

This article examines state measures, in particular the state program of the Russian Federation "Development of Education", approved by the Government of the Russian Federation No. 1642 of December 26, 2017. Prospects for the development of state projects are described, such as the "Modern Digital Educational Environment in Russia" ("DSS in Russia") and the "National Platform for Open Education" (NPOU), in which universities such as MSU, SPbPU, St. Petersburg State University and others. The project launched an information resource that provides access to a huge number of online courses and allows increasing the number of students in educational organizations. A comparative analysis of the level of participation of students in the process of obtaining new or additional education at distance courses in the world and in the Russian Federation is conducted. The main advantages and negative aspects of online courses are reflected. Personal contribution to the development of the competitiveness of Russian education at the international level of such higher educational institutions as the Russian Economic University. G.V. Plekhanov and the National University "Higher School of Economics." The trends in the development of platforms and formats for online learning are reflected. Negative features of exclusively traditional education and e-learning are considered. The result is considered in a combination of these two paradigms of education, that is, the introduction of mixed education.