bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Two doses of botulinum toxin type A for the treatment of trigeminal neuralgia: observation of therapeutic effect from a randomized, double-blind, placebo-controlled trial
Authors: Zhang Haifeng , Lian Yajun , Ma Yunqing , Chen Yuan , He Caihong , Xie Nanchang , Wu Chuanjie
Published: September 2014

Background

In the majority of cases, trigeminal neuralgia (TN) is a unilateral condition with ultra-short stabbing pain located along one or more branches of the trigeminal nerve. Although prophylactic pharmacological treatment is first choise, considering of insufficient effect or unacceptable side effects, neurosurgical treatment or lesion treatment should be considered. In addition to all these procedures mentioned above, one approach has been based on local intradermal and/or submucosal injections of Botulinum Toxin Type A (BTX-A).

Methods

We conducted a randomized, double-blind, placebo-controlled since November 2012, and adopted local multi-point injection in 84 cases of classical TN with different doses of BTX-A. Eighty four patients were randomized into following groups: placebo (n = 28); BTX-A 25U (n = 27); BTX-A 75U (n = 29). Follow-up visits were conducted every week after the injection, and the overall duration of the study for each patient were 8 weeks to observe the pain severity, efficacy and adverse reactions at endpoint.

Results

The visual analogue scale (VAS) scores of 25U and 75U groups reduced significantly compared to placebo as early as week 1, and sustained until week 8 throughout the study. There was no significant difference in VAS between 25U and 75U groups throughout the study. The response rates of 25U group (70.4%) and 75U group (86.2%) were significantly higher than placebo group (32.1%) at week 8, and there was no significant difference between 25U and 75U groups. Evaluation of the Patient Global Impression of Change (PGIC) demonstrated that 66.7% (25U group) and 75.9% (75U group) of the patients reported that their pain symptoms were ‘much improved’ or ‘very much improved’ versus 32.1% of the placebo group, and there was also no significant difference between 25U and 75U groups. All adverse reactions were graded as mild or moderate.

Conclusions

BTX-A injection in TN is safe and efficient. It is a useful treatment for refractory TN. Lower dose (25U) and high dose (75U) were similar in efficacy in short-term.
Cross-sectional analysis of W-cored Ni nanoparticle via focused ion beam milling with impregnation
Authors: Jeong Saeeun , Na Hyunwoong , Lee Gwangyeob , Son Seong Ho , Choi Hanshin
Published: September 2014

Tungsten and nickel bimetallic nanoparticle is synthesized by radio frequency thermal plasma process which belongs to the vapor phase condensation technology. The morphology and chemical composition of the synthesized particle were investigated using the conventional nanoparticle transmission electron microscopy (TEM) sample. A few part of them looked like core/shell structured particle, but ambiguities were caused by either TEM sample preparation or TEM analysis. In order to clarify whether a core/shell structure is developed for the particle, various methodologies were tried to prepare a cross-sectional TEM sample. Focused ion beam (FIB) milling was conducted for cold-compacted particles, dispersed particles on silicon wafer, and impregnated particles with epoxy which is compatible with electron beam. A sound cross-sectional sample was just obtained from cyanoacrylate impregnation and FIB milling procedure. A tungsten-cored nickel shell structure was precisely confirmed with aid of cross-sectional sample preparation method.
Predictive markers of clinical outcome in the GRMD dog model of Duchenne Muscular Dystrophy
Authors: Barthélémy Inès , Pinto-Mariz Fernanda , Yada Erica , Desquilbet Loïc , Savino Wilson , Silva-Barbosa Suse Dayse , Faussat Anne-Marie , Mouly Vincent , Voit Thomas , Blot Stéphane , Butler-Browne Gillian
Published: September 2014

In the translational process of developing innovative therapies for DMD (Duchenne muscular dystrophy), the last pre-clinical validation step is often carried out in the most relevant animal model of this human disease namely the GRMD (Golden retriever muscular dystrophy) dog. GRMD dogs mimic the human disease,DMD, in many aspects including the inter-individual heterogeneity. This last point can be seen as a drawback for an animal model but is inherently related to its close resemblance to DMD patients. In order to improve the management of this inter-individual heterogeneity we have screened a combination of biomarkers in 61 two month-old GRMD dogs at the onset of the disease and a posteriori we addressed their predictive value on the severity of the disease. Three non-invasive biomarkers obtained at early stages of the disease were found to be highly predictive for the loss of ambulation before 6 months of age. An elevation in the number of circulating CD4+CD49dHi T-lymphocytes, and a decreased stride frequency resulting in a reduced spontaneous speed were found to be strongly associated with the severe clinical form of the disease. These factors can be used as predictive tests to screen dogs to separate them into groups with slow or fast disease progression before their inclusion into a therapeutic pre-clinical trial and therefore improve the reliability and translational value of the trials carried out on this invaluable large animal model. These same biomarkers have also been described to be predictive for the time to loss of ambulation in DMD boys, strengthening the relevance of GRMD dogs as pre-clinical models of this devastating muscle disease.
Pre-school benefits revealed
Authors: Lawson Deborah
Published: September 2014

It is beyond doubt that high quality nursery and pre-school provision has many lasting benefits for all children, especially for those from ‘disadvantaged’ backgrounds, but still we lack sufficient investment.
Progress comes with funding
Authors: Tanuku Purnima
Published: September 2014

The latest and last set of results from the Effective Pre-School Primary and Secondary Education study have now been published, but what exactly does it mean for those working in the early years sector.
What we can learn from… Halloween
Authors: Chapman Ailsa
Published: September 2014

This month, we continue our seasons theme by investigating a festival that signifies the move from autumn to winter, Halloween, which is always a great favourite for young children in the UK.
Superhero supporters
Authors: Clarke Jenni
Published: September 2014

Our second ‘hero’ article explores how classic characters can be used to explore the seven areas of learning via both adult-led and child-initiated activities and with the use of cleverly placed resources.
Marvellous melodies
Authors: Williams David
Published: September 2014

Music consists of a number of different elements, which we will explore in more detail over the course of this short series, using practical activities. This month, we combine rhythm and pitch to form melody.
Maths medley mark one
Authors: Harries Judith
Published: September 2014

This is the first in a series of articles that uses practical activities based on the expressive arts, such as music, song and dance, to develop young children's skills in the mathematics area of early learning.
The role of the interactome in the maintenance of deleterious variability in human populations
Authors: Garcia‐Alonso Luz , Jiménez‐Almazán Jorge , Carbonell‐Caballero Jose , Vela‐Boza Alicia , Santoyo‐López Javier , Antiñolo Guillermo , Dopazo Joaquin
Published: September 2014

Recent genomic projects have revealed the existence of an unexpectedly large amount of deleterious variability in the human genome. Several hypotheses have been proposed to explain such an apparently high mutational load. However, the mechanisms by which deleterious mutations in some genes cause a pathological effect but are apparently innocuous in other genes remain largely unknown. This study searched for deleterious variants in the 1,000 genomes populations, as well as in a newly sequenced population of 252 healthy Spanish individuals. In addition, variants causative of monogenic diseases and somatic variants from 41 chronic lymphocytic leukaemia patients were analysed. The deleterious variants found were analysed in the context of the interactome to understand the role of network topology in the maintenance of the observed mutational load. Our results suggest that one of the mechanisms whereby the effect of these deleterious variants on the phenotype is suppressed could be related to the configuration of the protein interaction network. Most of the deleterious variants observed in healthy individuals are concentrated in peripheral regions of the interactome, in combinations that preserve their connectivity, and have a marginal effect on interactome integrity. On the contrary, likely pathogenic cancer somatic deleterious variants tend to occur in internal regions of the interactome, often with associated structural consequences. Finally, variants causative of monogenic diseases seem to occupy an intermediate position. Our observations suggest that the real pathological potential of a variant might be more a systems property rather than an intrinsic property of individual proteins.
MODELAGEM, SIMULAÇÃO E OTIMIZAÇÃO DA DINÂMICA OPERACIONAL DE UM PEQUENO RESTAURANTE: UM ESTUDO DE CASO
Authors: Azevedo dos Santos José Airton , Alves Roberta
Published: September 2014

Este trabalho tem como objetivo analisar, através de técnicas de simulação e de otimização, a dinâmica operacional de um restaurante self-service. O sistema real modelado está localizado no Câmpus Medianeira da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. O modelo do tipo dinâmico, discreto e estocástico foi implementado no software Arena®. Como parâmetro de comparação entre os dados obtidos a partir do sistema e gerados pelo modelo foi selecionada a variável tempo na fila da balança. Na validação do modelo, por meio de análise de variância a 1% de significância, não foram detectadas diferenças estatísticas entre os valores obtidos do sistema real e os gerados pelo modelo. Os resultados obtidos de simulação-otimização demonstraram que, para melhorar o fluxo de clientes no restaurante, deve-se utilizar uma mesa de buffet com 12 lugares.
A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO E SUA EXPANSÃO NO RIO GRANDE DO NORTE: UMA ANÁLISE DO CAMPUS DO IFRN NA CIDADE DE JOÃO CÂMARA/RN
Authors: Barreto Marcio Pereira
Published: September 2014

Este artigo é fruto do trabalho de conclusão de curso intitulado A Expansão dos Institutos Federais no Rio Grande do Norte: Desafios e Perspectivas do campus na cidade de João Câmara/RN. Teve o objetivo de analisar a estruturação dos cursos, suas correlações com os arranjos produtivos locais e como vem se desenvolvendo o fator da empregabilidade dos alunos egressos. Devido à ausência de mais estudos sobre a área de estudo e a temática, houve a necessidade de se estudar a realidade local. Para tanto foram utilizadas bibliografias pertinentes à temática, dados do IBGE, DIEESE, entrevista com estudantes do Instituto Federal e também com Gestores do IFRN. Os estudos sobre os cursos do Instituto e a interligação destes com os arranjos produtivos locais trouxeram substanciais contribuições para a formulação do trabalho em tela, haja vista que esta instituição representa uma grande mudança na realidade do municipio. A luz de alguns autores e documentos governamentais, acompanhamos as mudanças pelas quais o IFRN campus João Câmara vem causando e como o município sofreu tais impactos e mudanças nos âmbitos socioeconômicos e territoriais. Verificou-se a partir do embasamento teórico como diversos atores políticos e sociais que de fato os impactos provenientes da edificação do Instituto Federal no município vêm acontecendo com rapidez, mas ainda em seu inicio, bem como a inserção dos alunos egressos no mercado de trabalho, onde as oportunidades ainda são poucas.
Vermicompostos como substrato na produção de mudas de berinjela (Solanum melongena) e pimentão (Capsicum annumm)
Authors: Ferreira Luiz Leonardo , Almeida Antonio Ewerton da Silva , Da Costa Lucas Ramos , Bezerra Francisco Mardones Sérvulo , Lima Luan Alves , Porto Vania Christina Nascimento
Published: September 2014

O processo de produção de mudas em bandejas proporciona facilidade de manejo e homogeneidade do plantel em campo. O substrato deve apresentar características físicas e químicas que proporcionem condições ideais para o bom desenvolvimento das mudas, resultando em plantas de qualidade. Sendo assim, objetivou-se com o trabalho acompanhar o ciclo de crescimento de mudas de berinjela e pimentão com uso de vermicomposto, em sistema de produção de base ecológica. O ensaio foi realizado na propriedade rural Hortvida, localizada no município de Governador Dix-sept Rosado – RN. Decorridos 25 dias após a semeadura foram avaliadas: número de folhas por planta, altura de plântula, diâmetro do coleto, comprimento da folha, largura da folha, peso da massa fresca da plântula e o peso da massa seca da plântula. Foi utilizado o delineamento inteiramente casualizado com 14 tratamentos, correspondentes aos substratos a base de esterco bovino (EBO) e esterco de pequenos ruminantes (EPR) em diferentes proporções. Mediante análise quantitativa e as condições experimentais, recomenda-se a utilização do vermicomposto 80EBO+20EPR para produção de mudas de berinjela, e para mudas de pimentão o tratamento 30EBO+70EPR e 80EBO+20EPR.
“CIÊNCIA NA PRAÇA”: A FACULDADE INTERAGINDO COM A COMUNIDADE
Authors: Rocha José Roberto Caetano da , Moraes Sandra Regina de , Wisniewski Geronimo
Published: September 2014

A extensão universitária é uma via que interliga a comunidade acadêmica com a sociedade. Desta forma, este trabalho descreve o evento “Ciência na Praça” que foi realizado em paralelo ao VI Simpósio de Química da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (FAFIUV), atual UNESPAR, Campus de União da Vitória, no estado do Paraná, Brasil. O evento “Ciência na Praça” constituiu-se de experimentos e atividades lúdicas realizadas em uma praça pública e apresentadas pelos acadêmicos do curso de Licenciatura em Química da instituição à população local e vizinha a região. Dentre os resultados relatados estão àqueles obtidos por observações e entrevistas dos coordenadores do evento junto à assistência. Bem como, os resultados da pesquisa realizada junto aos acadêmicos do curso sobre o grau de satisfação dos mesmos em relação ao evento, as dificuldades na realização dos experimentos e nas atividades lúdicas apresentadas à população da Região de União da Vitória, durante o evento. O impacto que o evento ocasionou a população local também foi avaliado. Para tal, foram utilizadas as observações dos acadêmicos durante a apresentação das atividades. Este último resultado foi o mais relevante devido ao fato do evento ter sido realizado na Praça Coronel Amazonas, localizada em frente à FAFIUV, ou seja, em uma área externa a da instituição de ensino.
RECICLAGEM DE PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO DE COMPUTADORES SUCATADOS PARA A RECUPERAÇÃO DE ESTANHO POR ELETROELUIÇÃO DE RESINAS POLIMÉRICAS DE TROCA IÔNICA
Authors: Martins Afonso Henriques , Silva Hugo Walisson , Peres Antônio Clark , Pereira Carlos Alberto , Torem Maurício Leonardo , Dutra Achilles Junqueira
Published: September 2014

Este trabalho apresenta os resultados experimentais para a recuperação de estanho presente em soluções aquosas a parir da reciclagem de computadores sucatados, através da técnica de eletroeluição de resina polimérica catiônica Amberlite IR-120®(Merck, USA). A resina foi carregada pela passagem de 200ml de solução aquosa 0,2g/l de Sn em 2,18N H2SO4 (concentração do licor de lixiviação de placas de circuito impresso-PCI de microcomputadores sucatados) através do leito de 10g de resina. A realização dos experimentos foi baseada em um planejamento estatístico pelo método fatorial completo replicado de três variáveis a dois níveis. A otimização foi feita pelo método do passo ascendente. As condições consideradas ótimas visando a eletrorrecuperação de estanho foram 150A/m2 de densidade de corrente catódica, tempo de eletroeluição de 45 minutos e intensidade de agitação moderada do eletrólito (100rpm).
DE HOMEM NATURAL A HOMEM CIVIL: APERFEIÇOAMENTO E FORMAÇÃO
Authors: Paiva Wilson Alves de
Published: September 2014

O artigo busca discutir o processo de aperfeiçoamento humano, concebido por Jean-Jacques Rousseau e suas implicações nos processos educacionais. Utilizando-se da metáfora de Glauco, Rousseau defende que a alma humana foi alterada no seio da sociedade e mudou de aparência ao ponto de se tornar irreconhecível. E nesse processo de afastamento da natureza e de desfiguração, o homem acabou por instrumentalizar a natureza e desfigurá-la conforme os propósitos de suas paixões. Nessa perspectiva, o Emílio aparece como uma tentativa audaciosa e apaixonada de discutir sobre um problema que não deixa de ter uma dimensão política, que é a formação humana, principalmente se considerarmos que toda reflexão que aparece nessa obra prefigura a tarefa de fazer do homem um ser autônomo e livre, devidamente preparado para opor-se ao estado de depravação ao qual a humanidade chegou, resistindo o máximo possível à influência das paixões, dos vícios e às falsas soluções que podem aparecer.
HORTA ESCOLAR AGROECOLÓGICA: INCENTIVADORA DA APRENDIZAGEM E DE MUDANÇAS DE HÁBITOS ALIMENTARES NO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Dantas dos Santos Maria Jeane , Oliveira de Azevedo Thiago Anderson , De Oliveira Freire José Lucínio , Lacerda Arnaud Débora Karenine , Aurélio Mesquita Reis Francisca Lígia
Published: September 2014

A horta é um laboratório vivo disponível a diferentes atividades didáticas. A sua instalação em ambientes escolares proporciona um conjunto de vantagens à comunidade escolar, como a abordagem de temas relacionados à educação ambiental e educação para a saúde através dos aspectos nutricional e alimentar. Com o objetivo de avaliar a sua ação como instrumento motivador do processo ensino-aprendizagem, de sensibilização socioambiental e de conscientização às mudanças de hábitos alimentares de alunos do Ensino Fundamental II, foi implantada, no ano letivo de 2012, uma horta escolar de base agroecológica na Escola Municipal de Ensino Tertuliano Pereira de Araújo, na zona rural do município de Picuí, PB. As atividades laborais na horta escolar contribuíram à melhoria no processo ensino-aprendizagem em virtude de maior interdisciplinaridade, maior espírito coletivo entre os discentes e recrudescimento de qualidades superiores como a solidariedade. As atividades na horta escolar contribuíram para elevar a conscientização dos alunos sobre os problemas ambientais e permitiu a compreensão do que seja sustentabilidade. Os alunos perceberam a importância do uso das hortaliças como alimento saudável e modificaram o hábito alimentar após conduzirem as atividades na horta escolar e usufruírem das hortaliças na merenda escolar.
PREVISÃO DE DISTRIBUIÇÃO GRANULOMÉTRICA DE PRODUTO DE MOINHO VERTIMILL
Authors: Mazzinghy Douglas Batista , Alves Vladmir Kronemberger , Schneider Claudio Luiz , Galéry Roberto
Published: September 2014

Uma campanha de testes em escala piloto com um moinho VertiMill foi realizada com amostras de minério de ferro e de minério de cobre da Vale S.A com o objetivo de avaliar a aplicação deste tipo de equipamento em moagens primárias. Os profissionais envolvidos no dimensionamento de novos circuito de moagem tem discutido bastante sobre qual metodologia utilizar para dimensionar os moinhos VertiMill. Este trabalho apresentada uma nova metodologia para escalonamento e simulação de moinho VertiMill através do modelo do balanço populacional utilizando parâmetros de quebra determinados através de um moinho de bolas tubular em escala de laboratório. O teste requer pequenas quantidades de amostras e pode ser realizado em qualquer laboratório de processo que possua um moinho de bolas para testes. Para a determinação dos parâmetros de quebra foi utilizado um software específico denominado BatchMillTM, que interpola as várias curvas granulométricas geradas nos testes de bancada de forma a obter parâmetros de quebra que representem uma ampla faixa de operação do moinho VertiMill. Estes parâmetros de quebra foram utilizados para simulação dos testes em escala piloto utilizando o software ModsimTM, que simula a operação de equipamentos de moagem e classificação. Os resultados obtidos nas simulações indicam que é possível prever a distribuição granulométrica do produto do moinho VertMill com precisão aceitável utilizando a metodologia proposta.
EFEITO DA GRANULOMETRIA E DA DOSAGEM DE AMINA NA FLOTAÇÃO DE ITABIRITOS
Authors: Pimentel Danielle Andrade , Russo José Francisco Cabello , Mazzinghy Douglas Batista , Turrer Henrique Dias Gatti
Published: September 2014

O escalonamento da etapa de flotação é sempre muito discutido na indústria mineral visto que existem diferentes variáveis que interferem na recuperação em massa e metalúrgica dos materiais concentrados através desta operação unitária. Normalmente são testadas em escala de bancada diversas condições de operação como granulometria, dosagem de reagentes, aeração e pH. Neste trabalho foram realizados vários ensaios de flotação com o objetivo de investigar o efeito da granulometria de alimentação e da dosagem de amina na flotação do itabirito compacto do Projeto Minas-Rio, de propriedade da Anglo American. Os trabalhos foram conduzidos utilizando uma amostra composta de testemunhos de sondagem, incluindo preparação, análise granuloquimica, moagem, estudo de liberação, deslamagem e testes cinéticos de flotação rougher. Foram traçadas curvas de recuperação por tempo e através destas foram determinadas as constantes cinéticas de flotação. Os resultados indicaram que para P80 de 45µm é requerido um tempo prolongado de moagem, há elevada perda de material para a lama, baixo rendimento metalúrgico (entre 33,1% e 57,6%) e o teor de ferro no concentrado não satisfatório (entre 7,3% e 16,4%). Nos testes com P80 de 75 e 100µm, ocorreu boa recuperação de ferro considerando tempos de moagem de 20 minutos para P80 de 100µm e 40 minutos para P80 de 75µm.
QUALIDADE DA ÁGUA DE UMA MICROBACIA COM FINS DE ABASTECIMENTO PÚBLICO, CHAPADA DOS GUIMARÃES, MT.
Authors: Gomes da Silva Paulo Alexandre Jesus , De Lima Suzy Darley , Golin Rossean , De Figueiredo Daniela Maimoni , De Lima Zoraidy Marques , De Morais Eduardo Beraldo , De Carvalho Dores Eliana Freire Gaspar
Published: September 2014

A urbanização de forma desordenada tem se elevado nas bacias hidrográficas, a qual pode levar ao desequilíbrio ambiental e, por conseguinte, à saúde humana. Um exemplo deste desequilíbrio é a deterioração da qualidade da água dos corpos d’água. Sabe-se que uma água de qualidade é fundamental à vida humana. Neste sentido, esta pesquisa teve como objetivo medir as condições limnológicas e de qualidade da água da microbacia do córrego do Quineira, a fim de avaliar a atual situação deste importante recurso natural, o qual é utilizado para o abastecimento público do município de Chapada dos Guimarães, Mato Grosso e propor medidas mitigadoras com vistas à proteção ambiental de modo geral, bem como gerar dados que subsidiarão a gestão dos recursos hídricos desta cidade.
MEDIR O IMPACTO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS. PONTOS DE REFERÊNCIA TEÓRICOS.
Authors: Silva Sílvia , Araújo Emília
Published: September 2014

Os modos de fazer pesquisa científica têm vindo a alterar-se, em função das mudanças pelas quais passa o Ensino Superior, assim como os sistemas de ciência e tecnologia, no seu todo. Na Europa vivem-se tempos de grandes questionamentos acerca do modo de proceder relativamente à definição de metodologias de avaliação e/ou financiamento público à investigação individual e/ou coletiva. A tendência geral, neste contexto, é para aperfeiçoar as metodologias de avaliação, através da definição de indicadores que permitam medir as várias dimensões do trabalho científico. No campo específico da avaliação, prevê-se cada vez mais a avaliação do impacto das pesquisas. Ocorre que, apesar do número e da amplitude dos indicadores que vão sendo propostos, a definição de impacto resulta numa tarefa difícil. Não só porque a realidade medida nem toda é perfeitamente traduzível em algo tangível, mas também porque existem diferenças significativas nos modos como as diferentes áreas produzem conhecimento. Neste artigo, pretende-se refletir sobre esse conceito de impacto, nomeadamente ao nível das ciências sociais, evidenciando aquelas que são as principais conclusões e reflexões de estudos e escritos mais recentes.
SATISFAÇÃO PROFISSIONAL E CULTURA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO
Authors: Filho Evadio pereira , Antunes Florencio Cláudio César , De C. P. G. Leone Nilda Maria
Published: September 2014

Aos administradores que vislumbram construir uma organização ideal, com otimização do desempenho, realizar esforços para obter colaboradores satisfeitos deve ser uma das prioridades gerenciais. No entanto, Gibson et al. (2006) alerta que o alcance de um desempenho organizacional melhor perpassa pela compreensão dos valores, crenças e demais elementos que compõem a cultura organizacional. Logo, o presente artigo tem como objetivo investigar, na perspectiva dos servidores técnico-administrativos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), a relação entre satisfação e cultura organizacional, com base no modelo ASH. Para tanto, foram entrevistados, mediante questionários, 307 sujeitos. Dentre os achados, houve a identificação de quatro dimensões da satisfação profissional, assim como seis fatores que retratam os estilos de cultura. Percebe-se, contudo, uma conformidade entre as dimensões encontradas neste estudo e aquelas presentes nos escritos de Quijano e Navarro (1999) e Barboza (2008). Ademais, nota-se, mesmo que de magnitude fraca ou moderada, a existência de correlação significativa entre cultura organizacional e a satisfação. Constatou-se que as quatro dimensões da satisfação estão relacionadas com pelo menos algum estilo de cultura – exceto convencional-tarefa e normativo, os quais esta associação não foi evidenciada.
Perfil da sociedade natalense frente aos resíduos sólidos urbanos sob o olhar do gari
Authors: Rodrigues Brunna Soares , Góes Aja Devi Dasi Soares Abreu de , Fernandes Ynara Jakelinne
Published: September 2014

O presente trabalho tem como objetivo mostrar uma análise crítica referente a postura da sociedade da cidade do Natal/RN diante dos resíduos sólidos urbanos por meio do olhar do gari. As pesquisas se baseiam no estudo da percepção de garis que trabalham em quatro locais distintos, sendo estes: O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN Campus Natal Central, o Parque das Dunas, o centro comercial do Alecrim e a praia de Ponta Negra, onde foram entrevistados individualmente tendo por base uma entrevista semi-estruturada. Através das análises das respostas obtidas percebeu-se que a população natalense seja ela infantil, jovem ou adulta necessita que uma educação ambiental seja trabalhada a fim de que o quadro relacionado aos resíduos mude, melhorando, portanto, a qualidade do meio ambiente e da vida das pessoas.
Uma Análise de Desempenho da Rede Metropolitana de Telemedicina dos Hospitais Universitários da Cidade de Natal-RN/Brasil
Authors: Medeiros Ronaldo Maia de , Morais Antonio Higor Freire de , Valentim Ricardo Alexsandro de Medeiros , Hékis Hélio Roberto , Dantas Marcel da Câmara Ribeiro , Barros Daniele Montenegro da Silva , Brandão Gláucio Bezerra
Published: September 2014

A convergência das diversas tecnologias no uso de redes de computadores é uma realidade em nossa sociedade e o aumento do uso destas redes, sejam elas cabeadas ou sem fios, é uma realidade que se consolida a cada dia. Neste sentido, é oportuno fazer uso das atuais estruturas de redes existentes nos vários hospitais e permitir que aplicações de Telemedicina e Telessaúde possam funcionar de forma satisfatória nestes ambientes. Todavia, as estruturas de redes já existentes são em sua maioria redes do tipo Ethernet que atendem perfeitamente aplicações comuns, mas que não satisfazem os requisitos impostos por algumas aplicações na área da saúde, principalmente as aplicações que necessitem transmitir vídeo em tempo real. Desta forma, o presente trabalho apresenta uma abordagem baseada na aplicação de políticas de Qualidade de Serviço (Quality of Service - QoS) e analisa o comportamento da Rede Metropolitana de Telemedicina dos Hospitais Universitários de Natal em situações de pico de uso desta. O objetivo destas políticas visa assegurar as condições necessárias, tais como melhorias nas características de previsibilidade da rede e diminuição do jitter (variação do atraso das mensagens), de tal forma que aplicações de Telemedicina possam ser utilizadas nestas redes de computadores.
Humanization of health care: a reflexive theoretical essay based on the philosophy of Emmanuel Lévinas
Authors: Almeida Débora Vieira
Published: September 2014

the humanization term has been frequent in health area. Although we don't see this term support in any theory or philosophy what it makes difficult to discuss the humanization in a scientific level. This philosophical essay aims to reflect about the term humanization proposing a concept based in Emmanuel Lévinas philosophy. We propose the "relation I-other as an on the care act" concept. The choice for the levinasian philosophy to fundament the concept is because the health careers finality and complexity that involves the careers knowledge's and makes. In the relation I-another proposed by Lévinas the other appear as an absolute otherness and the I as a passive subjectivity. Despite their relation they continue completely separated: the other requires cares and the I answers it the requests. The I-health professional answer becomes human because was affected by the otherness in the same time expresses the unknowable and supplicates for justice.
Educational practice with women in the community: prevention of pregnancy in adolescence
Authors: Nunes Joyce Mazza , Oliveira Eliany Nazaré , Bezerra Soleane Mazza Nunes , Costa Patrícia Neyva Pinheiro da , Vieira Neiva Francenely Cunha
Published: September 2014

In educational practice in health, the subjects' knowledges and contexts are valued, supporting necessary changes. This study aims to report the experience of educational practices undertaken with 11 women of a community in Fortaleza, in the Brazilian state of Ceará, using Community-Based Participatory Research to investigate, identify and study the health problems which are important for that community. The participants showed that the prevention of pregnancy in adolescence was a priority in the community. Thus, the causes of this occurrence were reflected upon and analyzed, and actions which could reduce this were planned and undertaken. A film was made for adolescents, focusing on pregnancy in adolescence, demonstrating the dramas and difficulties experienced by the adolescents and their families. The study shows the potential which groups have for community mobilization and confrontation of the problems, as, when involved in the educational processes, they are able to provoke individual and collective changes, increase their autonomy and exercise their citizenship.
Feeding of children exposed to the human immunodeficiency virus at birth
Authors: Freitas Julyana Gomes , Cunha Gilmara Holanda da , Lemos Larissa de Araújo , Barroso Léa Maria Moura , Galvão Marli Teresinha Gimeniz
Published: September 2014

The aim was to characterize feeding aspects of children born exposed to the Human Immunodeficiency Virus. Cross-sectional study was developed at a referral hospital for infectious diseases in Fortaleza-Ceará, Brazil, between January and June 2010. The sample consisted of 62 mothers who provided information on 64 children born exposed to the virus. In the nursing consultation, the Assessment Scale of Care Skills for Children Exposed to Human Immunodeficiency Virus at Birth and forms for sociodemographic and dietary characterization were used. It was found that 57.8% of children had inappropriate intake of milk, 55.0% had inappropriate complementary feeding, 87.0% of mothers had a high capacity to offer milk powder and, in relation to complementary feeding, the ability ranged from moderate (45.7%) to high (48.5%). Thirteen nursing diagnoses showing feeding problems and deficits in care that require nursing interventions appropriate to the social context of each patient were identified.
Welcoming and bonding in the conceptions and practices of community health workers
Authors: Carli Rafaela De , Costa Marta Cocco da , Silva Ethel Bastos da , Resta Darielli Gindri , Colomé Isabel Cristina dos Santos
Published: September 2014

Light technologies in health approximate professionals and users and serve as important tools in the work of Community Health Agents to know the families' difficulties and develop strategies. In this study, the aim was to get to know the concepts of welcoming and bonding of Community Health Agents in a city in the Northwest of Rio Grande do Sul and their use in care actions. This qualitative study involved 11 participants. Semistructured interviews were chosen for the data collection and thematic content analysis for data analysis. The study revealed welcoming as receptive acts and words and bonding as a relation of friendship, trust and commitment. These technologies were mainly used during home visits, when they exercise active listening and provide orientations. The need to equip the Community Health Agents and the health team is evidenced with a view to enhancing the understanding of the light technologies and acknowledging their relevance in health care.
Educational protocol for patients on oral anticoagulant therapy: construction and validation
Authors: Pelegrino Flávia Martinelli , Bolela Fabiana , Corbi Inaiara Scalçone de Almeida , Carvalho Ariana Rodrigues da Silva , Dantas Rosana Aparecida Spadoti
Published: September 2014

This is a report of experience on the construction and validation of an educational protocol for patients on oral anticoagulation therapy. Based on Bandura's Social Cognitive Theory, three phases were identified to construct the educational protocol. The literature review on oral anticoagulants was used to prepare the content of each phase of the protocol. As a result, verbal and written orientation in the phases of attention and retention were developed. In the reproduction and motivation phase, support through contact by telephone was provided. And finally, an improvement in the evaluation of the outcomes related to oral anticoagulant is expected in the performance phase. Once the educational protocol was defined, we proceeded with the face and content validity process, which allowed adaptations to the final version of the educational protocol constructed.
Evaluation of intersectoral partnerships for mental healthcare in the Brazilian family health strategy
Authors: Olschowsky Agnes , Wetzel Christine , Fernando Jacob Schneider , Pinho Leandro Barbosa de , Camatta Marcio Wagner
Published: September 2014

The aim of this study was to evaluate intersectoral partnerships for mental health in the Brazilian Family Health Strategy. This was an evaluative, qualitative study guided by the Fourth Generation Evaluation framework, developed in a Family Health Strategy unit in a municipality of the state of Rio Grande do Sul. A total of 39 subjects (10 patients, 10 family members and 19 employees) were interviewed. As observed, intersectoral partnerships for mental healthcare are important, as they allow for greater freedom of patients with psychological distress. Among these, the partnership with the resident association and between the Family Health Strategy and the Federal University of Rio Grande do Sul stand out. Despite the difficulties, the consolidation of inclusive projects through an intersectoral approach is emerging as a new way to construct a healthcare agenda that is linked to the needs of the territory, and driven by the premises of the Brazilian Unified Health System.
Perspective of family members regarding the process of dying in the intensive care unit
Authors: Souza Thieli Lemos de , Barilli Sofia Louise Santin , Azeredo Nára Selaimem Gaertner de
Published: September 2014

This study aimed to investigate the perspective of family members on end-of-life in the Intensive Care Unit. This is an exploratory descriptive study with a qualitative approach. Semi-structured individual interviews were held with eight family members of terminally-ill patients receiving inpatient treatment in an Intensive Care Unit in a public hospital in Porto Alegre, in the State of Rio Grande do Sul . The method of content analysis was used for data analysis. During the process of dying, it was evident that the feelings experienced by the family members were diverse, including distress, insecurity, anger, guilt and missing the loved one. Also demonstrated by the family members were the importance of being with the loved person, and the desire to establish a link between the team-patient-family
Assessment of safety culture by surgical unit nursing teams
Authors: Marinho Monique Mendes , Radünz Vera , Barbosa Sayonara de Fátima Faria
Published: September 2014

The objective was to evaluate the patient safety culture from the perspective of the nursing teams at two surgical inpatient units of a university hospital, using the Safety Attitudes Questionnaire. Cross-sectional survey with quantitative approach, conducted at the two surgical inpatient units of the university hospital in Florianópolis, SC, Brazil. The Safety Attitudes Questionnaire was applied to 46 nursing professionals. Data analysis used descriptive and inferential statistics. The results show that all dimensions measured values scored lower than the minimum positive safety culture. The lower scores were found in the dimensions "perceptions of management" and "working conditions". Concerning the age of the professionals, young professionals stood out with higher scores. As for the professional categories, the higher scores were related to nursing assistants. The evaluation of the safety culture in the units studied demonstrates weakness in the six dimensions assessed.
Reflections for a nursing epistemology
Authors: Queirós Paulo Joaquim Pina
Published: September 2014

Based on a literature review, we propose to reflect on the nature of nursing knowledge, resulting in a synthesis. Human responses unfold on a stage of unpredictability, with the complexity of human beings and contexts, requiring robust conceptual framework for their understanding. The dialogic, hologramatic and recursive organizational principles are a starting point for understanding the facilitating action of transition processes for welfare. The answers to welfare and health problems, beyond the simple transfer of knowledge, are structured by and for practical action in a swinging movement from practice to theory and back to practice. Nursing finds the epistemological field as a practical human science with public and private knowledge, a process of translation in which knowledge is produced and implemented in a hermeneutical spiral.
Sexist stereotypes and biases associated with the female nursing model in advertising communication
Authors: Calvo-Calvo Manuel-Ángel
Published: September 2014

In the media, gender stereotypes and biases appear that transmit a sexist representation of women. The aim of this study was to know the sexist stereotypes and biases that are projected on female nurses in advertising campaigns and to identify the characteristics of the female nurse model shown in advertising. A qualitative study was performed on four campaigns featuring female nurses in white dresses and caps, using descriptive and inferential content analysis. Conclusions show that female nurses appearing in advertising transmit both sexist stereotypes (female profession, gentleness, lack of control, strong affectivity, frivolousness, passivity, submissiveness, commitment to basic care, merely sexual and aesthetic value) and sexist biases (androcentrism and double standards). In particular, advertising propagates the model of the seductive nurse, depicted as a young, attractive, sensual and defiant woman that is used merely as a decorative presence.
Altas habilidades/superdotação e deficiência: reflexões sobre o duplo estigma
Authors: Rangni Rosemeire de Araújo , Costa Maria da Piedade Resende da
Published: September 2014

A produção de estigmas em pessoas com alguma marca considerada desvalorizada pelos padrões sociais é antiga. As pessoas com deficiência, inseridas no rol dos visivelmente marcados, eram e são estigmatizadas por não condizerem aos padrões exigidos pelo modelo social. Na mesma situação, as pessoas com indicadores de altas habilidades/superdotação igualmente carregam consigo os preconceitos, rótulos e discriminações por sua diferença. Assim, o objetivo deste artigo é trazer a reflexão sobre a possibilidade das pessoas possuírem duplicidade de necessidades educacionais especiais (DNEE), quais sejam: altas habilidades/superdotação e deficiência, e com isso a condição do duplo estigma. A metodologia adotada no presente artigo se deu por meio de pesquisas bibliográficas e documentais. Os resultados indicam que há escassez de estudos sobre a DNEE e que os estudantes com essa condição matriculados nas escolas brasileiras podem apresentar a duplicidade de estigma.
A coerência em narrativas escritas escolares: uma análise piagetiana
Authors: Pinheiro Flávia Isaia , Becker Maria Luiza Rheingantz
Published: September 2014

Este artigo aborda o tema da produção textual escolar e reúne contribuições de estudos das áreas da Linguística, Educação e Psicologia, realizados para tese de doutorado (PINHEIRO, 2012). Tem como propósito estabelecer articulações teóricas entre os processos gerais de desenvolvimento cognitivo e a construção da coerência em narrativa-conto como conhecimento específico da linguagem escrita. Os estudos que correspondem ao quarto período da obra de Jean Piaget (1977, 1978, 1997) mostraram-se fundamentais para a análise das evidências, por abordarem conceitos explicativos do progresso cognitivo através dos processos da tomada de consciência e da lógica das significações. A pesquisa de campo foi realizada com estudos de casos múltiplos em uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre. O artigo apresenta as diferenças encontradas na escrita das narrativas pelas estudantes e extrai delas as evidências importantes tanto para subsidiar práticas escolares como para ampliar o campo de pesquisas que envolvem as narrativas escritas.
Formação em psicologia comunitária e os seus contributos pedagógicos para a participação cívica
Authors: Ornelas José , Vargas-Moniz Maria
Published: September 2014

Neste trabalho procura-se documentar os processos através dos quais a formação académica avançada pode contribuir para o aprofundamento da formação cívica dos estudantes e para gerar novos polos de liderança e/ou mudança social em contextos sociais diversificados. Descreve-se o percurso do ensino da Psicologia Comunitária como formação especializada no âmbito da Psicologia e como curriculum formativo autónomo, bem como o debate sobre as competências profissionais neste domínio científico-pedagógico. Apresentam-se os resultados de um questionário sobre competências sociais e profissionais em Psicologia Comunitária e da Análise SWOT com estudantes de Mestrado e Doutoramento que serviram de base para a avaliação da formação pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (http://www.a3es.pt/pt). A análise dos resultados permite concluir que os diplomados em Psicologia Comunitária escolheram causas cívicas diversificadas nos seus percursos profissionais e que utilizam as competências formativas adquiridas no seu percurso formativo na sua prática profissional. Através da análise qualitativa dos dados recolhidos através de análise SWOT, realça-se a relevância atribuída à liberdade de escolha durante o percurso formativo e as oportunidades de contacto com realidades sociais diversificadas. A participação em contextos comunitários tem permitindo compreender melhor a complexidade da aplicação prática dos princípios, bem como do papel que pode desempenhar a investigação com base em pressupostos de relevância e utilidade para o desenvolvimento dos indivíduos, grupos e/ou comunidades.
Culture, identity and alternatives to the consumer culture
Authors: Kagan Carolyn M. , Burton Mark H.
Published: September 2014

This article explores questions of identity and culture in relation to the present systemic crises that confront human life on the planet, problematizing the pursuit of economic growth and consumerist culture. It uses the concept of Ideology-Action-Structure complexes to understand the saturating nature of social, political and economic domination, and then explores interventions in these complexes, which all have characteristics of informal education, to promote cultural growth, create new settings and establish a counter-hegemonic ideology and alliance. It is suggested that by joining up fragmented local interventions and movements, there is hope that society's way of life can be shifted to one where cultural enrichment supports a less resource-exploitative economic and cultural model.
Música, educação e vida cotidiana: apontamentos de uma sociografia musical
Authors: Souza Jusamara
Published: September 2014

O artigo relata o processo e partes dos resultados de uma sociografia musical feita em uma pequena cidade localizada no Rio Grande do Sul. A pesquisa foi desenvolvida por meio de questionários e entrevistas realizadas durante visitas ao município, contatos com grupos musicais organizados e conversas com músicos locais. O objetivo foi analisar as relações entre práticas musicais existentes, a inserção destas práticas na comunidade e suas potencialidades para a educação musical. A partir dos dados obtidos, discute-se como a música na escola pode dialogar com a vitalidade cultural da comunidade na qual está inserida.
Discursos sobre a eficácia educacional: encontros e desencontros entre técnicos em educação e professores (Brasil, décadas de 1950 a 1970)
Authors: Lugli Rosario Genta , Silva Vivian Batista da
Published: September 2014

Neste texto articulam-se resultados de investigações sobre a produção e circulação de conhecimentos pedagógicos. Comparecem aqui três fontes diferenciadas na produção desses saberes: a documentação dos Congressos Nacionais de Professores Primários; discursos dos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais; e textos dos manuais pedagógicos, usados nas escolas de formação do magistério primário. Esses materiais são especialmente úteis para compreender como os apelos de racionalização do trabalho docente com ênfase nos métodos e técnicas de ensino, característicos do discurso educacional entre meados do século XX e a década de 1970, são construídos em instâncias diversas do campo educacional brasileiro. Nessa perspectiva, é possível evidenciar as disputas envolvidas nessa ênfase na dimensão técnica do ensino, entre os agentes localizados em diferentes posições: autoridades oficiais do Estado, pesquisadores e professores primários. No entrecruzamento desses textos é notável a progressiva adesão aos valores vindos de uma visão técnica do ensino como verdades inquestionáveis e a constituição da "teoria" como um tipo diferenciado de conhecimento pedagógico associado à maior legitimidade dos "técnicos em educação", constituídos simultaneamente pelos vínculos com a Universidade e com o Estado.
Por que precisamos de poesia sinalizada em educação bilíngue
Authors: Sutton-Spence Rachel
Published: September 2014

Uma verdadeira educação bilíngue e bicultural para crianças surdas requer que elas aprendam a forma de arte surda de poesia em língua de sinais. Neste artigo apresento as vantagens e desvantagens de se fazer isto. Revisando a escassa literatura sobre o ensino de poesia sinalizada para crianças surdas, seja traduzida ou original, eu a relaciono ao uso de literatura em cenários de aprendizagem de L2. Reflexões de professores-poetas surdos do Reino Unido mostram que a criança surda prontamente se simpatiza com a poesia sinalizada, e com o foco linguístico adequado dos professores, isto as ajuda a desenvolver uma gama de habilidades linguísticas e a expressar suas emoções. Barreiras para isto, contudo, incluem a falta de treinamento e apreensão de professores surdos e ouvintes - mesmo quando os professores são poetas.