bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Quantum Computing in Supply Chain Management and the Revolution in Demand Forecasting for Coal Resources
Authors: Sarkar Dipika , Choudhary Abhik , Gupta Subir
Published: July 2024

The most prevalent and abundant fossil fuel on the planet is coal. It is a worldwide industry that contributes significantly to the world economy. Over 50 countries mine coal for economic purposes, while over 70 countries consume it. Approximately 75% of the 5,800 million tons of coal burned annually worldwide are used to produce power. By 2030, this usage is expected to have almost doubled to meet the demands of expanding energy use and sustainable development. Both China and India have considerable coal deposits and are enormous nations in terms of both people and land area. They make up about 70% of the anticipated rise in global coal usage. Most current studies on India concentrate on energy intensity, renewable energy, and overall energy. This study employed various analytical techniques to close this gap, such as ANOVA, correlation analysis, field comparison, and trend analysis. The analysis of variance (ANOVA) method is used to assess the findings. The results of the obtained regression model imply that regression modeling is a technique for projecting India's coal output.
Optimizing Supply Chain Efficiency and Transparency Through Quantum Computing Technologies
Authors: Jain Vishal , Mitra Archan
Published: July 2024

The chapter examines the application of quantum computing in enhancing supply chain management (SCM). By utilizing qubits, which process complex data more efficiently than traditional bits, quantum computing offers solutions for optimizing logistics, reducing costs, and improving data transparency and security in supply chains. The research highlights the potential benefits and barriers to adoption, including high costs and technological maturity, suggesting a strategic, gradual integration of this technology into SCM practices.
Quantum Leap
Authors: Gorkhe Monika , Kudare Roopali , Behare Nitesh , Kulkarni Mayuri Vaibhav , Waghulkar Shrikant , Behare Shubhada Nitesh , Mahajan Rashmi , Gupta Shital
Published: July 2024

This chapter will explore the transformative potential of quantum computing in revolutionizing supply chain transparency. Beginning with an introduction to quantum computing principles and the current challenges in supply chain management, the discussion progresses to examine the fundamentals of quantum computing and its practical applications in supply chain optimization. Through real-world case studies, the authors highlight successful implementations of quantum solutions to enhance transparency and efficiency. However, the adoption of quantum computing in supply chain management is not without challenges, including technical hurdles and ethical considerations. Looking ahead, they anticipate continued advancements in quantum computing technology and its increasing impact on supply chain operations. By addressing these challenges and seizing emerging opportunities, organizations can leverage quantum computing to unlock new levels of transparency, resilience, and competitiveness in their supply chains.
Quantum Ethics
Authors: Behare Nitesh , Bhosale Swapnali Prakash , Sharma Suraj , Shitole Vinayak Chandrakant , Sane Ajit Chandrakant
Published: July 2024

This chapter examines the essential association of integrity, ethics, and security in the integration of quantum computing in supply chain operations. Commencing with an investigation of security risks and ethical frameworks explicitly in quantum supply chains, the discussion navigates through significant considerations like transparency in data management, data privacy, regulatory compliance, and fairness. The chapter also addresses the ethical dilemmas and security challenges posed by quantum-enabled supply chain management with the blend of theoretical analysis and practical insights. Gradually, more businesses are adopting quantum technologies to optimize their supply chains, and safeguarding security and integrity becomes important. Stakeholders can foster trust, resilience, and transparency in quantum-enabled supply chain operations by proactively solving ethical concerns and instigating vigorous security measures.
Integrating Quantum Computing With Agile Software Practices for Enhanced Supply Chain Optimization
Authors: Ghosh Joyita , Maiti Bidisha , Chakraborty Monalisa , Karmakar Susanta Karmakar , Gupta Subir
Published: July 2024

This chapter explores the integration of quantum computing with agile software practices to enhance supply chain optimization. Quantum computing's computational power and the flexibility of agile methodologies present a novel approach to solving complex supply chain problems, particularly in dynamic and uncertain environments. The study investigates the potential improvements in forecasting accuracy, resource allocation, and decision-making processes, aiming to provide a framework that can be adapted to various industries.
Role of Data Science and Cybersecurity in Fighting Healthcare Fraud
Authors: Nayak Rakesh , Ghugar Umashankar , Gupta Praveen , Dash Satyabrata
Published: July 2024

The digitization of healthcare systems has led to a rise in healthcare fraud, posing significant financial and patient safety risks. Data science techniques like predictive analytics and machine learning are essential for detecting patterns and anomalies in healthcare data, allowing for the identification of fraudulent activities. These techniques can uncover hidden fraud schemes, aberrant billing patterns, and suspicious claims. Cybersecurity is crucial in preventing healthcare fraud by safeguarding sensitive patient information and securing systems from unauthorized access. Robust cybersecurity measures, including encryption, access controls, and threat intelligence, protect patient data and ensure system integrity. The integration of data science and cybersecurity allows for a proactive approach to combating healthcare fraud, combining real-time monitoring and analysis with advanced cybersecurity measures.
Securing Healthcare Data and Cybersecurity Innovations in the Era of Industry 5.0
Authors: Arya Leena
Published: July 2024

This chapter reviews the healthcare prospects that include obsolete infrastructure, disparate ecosystems, human mistakes, and data privacy issues and then assesses the ability of Industry 5.0 technologies to strengthen healthcare resilience while pointing out the security risks of smart devices, AI, blockchain, and IoT applications operating on medical care efficacy. The chapter suggests a multi-faceted approach centering on cybersecurity by design, advanced threat detection, data governance, and joint efforts. To solve these issues, the chapter reviews cybersecurity innovations made specifically for Industry 5.0 technologies in healthcare, and overcoming its threats, the healthcare institutions will be able to build a more resilient and secure digital tomorrow for patients and providers.
Blockchain in Medical and Pharmaceutical Applications
Authors: Krishna C. P. Gautham , Joe I. R. Praveen
Published: July 2024

Blockchain, with its features of transparency and traceability of transactions, can address various real-life challenges. To integrate this technology into the medical domain, numerous ideas utilizing blockchain technology, combined with the internet or web3 can be explored. This opens the door to a plethora of innovative solutions tailored for the medical sector. Starting at the foundation, the authors link supply chain activities with the healthcare sector, leveraging blockchain to record medical supply chain activities and protect them from disruptions. This application of blockchain is particularly notable as it safeguards end-users such as pharmacies and hospitals from trusting fraudulent suppliers. Using blockchain for the healthcare supply chain enables comprehensive recording and tracking of each transaction and movement of healthcare products from manufacturers to end-users.
O ENSINO ESPECIAL NO REGIME JURÍDICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Authors: Ratero Álvaro Nieto , Mateus Raquel , Ferreira Sara
Published: July 2024

O presente artigo tem como objetivo fazer uma análise comparativa do atual enquadramento normativo-legal do Ensino Especial em Portugal e em Espanha. Não pretendemos fazer uma resenha histórica sobre o Ensino Especial na Península Ibérica, mas considerámos obrigatório aludir a alguns marcos que foram determinantes no decorrer da sua evolução até ao atual paradigma da educação inclusiva, com ponto de partida nas últimas décadas do século XX. Desde logo, os documentos de carácter universal, como sendo a Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948) e a Convenção dos Direitos da Criança (1989), cujas conceções de igualdade influenciaram os quadros teóricos patentes nos documentos legislativos. Também a Declaração de Salamanca (1994) constituiu um ponto de viragem no paradigma da Educação Especial, colocando na escola a responsabilidade de atingirmos o princípio da educação para todos com vista a uma sociedade mais inclusiva. Passados três anos das mudanças legislativas, em ambos os países, que incluíram o Ensino Especial no Regime Jurídico da Educação Inclusiva, iremos confrontar os documentos e as medidas de suporte à aprendizagem e inclusão que lhes estão subjacentes.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Authors: Ballesteros Nathalia Muñoz , Borrero Gloria Elena Aranzazu , Restrepo Johanna Elizabeth Valencia , Morales María del Mar , Camelo Viviam Stella Unás
Published: July 2024

El presente artículo indaga sobre las prácticas académicas experimentadas por dos estudiantes con discapacidad visual y por sus docentes y monitores, en una universidad privada de la ciudad de Cali (Colombia). En un primer momento, se confronta la realidad de practicar la inclusión con respecto al deseo o deber ser planteado por las políticas de la institución; posteriormente, se recogen los hallazgos en las entrevistas a docentes, compañeros, monitores, directores de carrera y a los mismos estudiantes protagonistas de este estudio, para tener múltiples miradas de la experiencia vivida. Luego, se procede con el análisis de los resultados. Aparecen, entonces, las tensiones desde diferentes ángulos: en las relaciones estudiante-docente-contenido; en el uso y manejo del tiempo antes, durante y después de clase, tanto del docente como de los estudiantes; en las relaciones interpersonales; y en la ubicación espacial en el aula de clases. A lo anterior se suman las oportunidades de experimentar, acercarse al otro, desarrollar sensibilidad, proponer y dar voz a todos los actores de esta experiencia. Finalmente, se comparten consideraciones para seguir abordando y celebrando la diversidad en las aulas de clases universitarias.
ACTIVIDAD FÍSICA ADAPTADA Y DEPORTE INCLUSIVO, ENFOQUES COMPLEMENTARIOS E INDISPENSABLES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Authors: Ávila Raquel Castañares , Alonso-Panizo José Ángel
Published: July 2024

En la Fundación A LA PAR llevamos más de 70 años trabajando con las personas con discapacidad intelectual por sus derechos y su participación en nuestra sociedad, diseñando apoyos y tendiendo puentes donde ellos encuentran barreras. Una de las principales herramientas que utilizamos para alcanzar el objetivo anteriormente descrito, es la práctica de actividad física adaptada (AFA), entendida como un cuerpo de conocimientos interdisciplinares dedicados a la identificación, aceptación y solución de las diferencias individuales en actividad física, adecuándolas al contexto en el que se desarrollan, en nuestro caso dirigido a personas con discapacidad intelectual. Además, también consideramos relevante la práctica de deporte inclusivo, entendida como aquella actividad física y deportiva que permite la participación conjunta de personas con y sin discapacidad, ajustándose a las posibilidades de los practicantes y manteniendo el objetivo y las características de la especialidad deportiva que se trate. El objetivo de este análisis, es reflexionar y aportar nuestra experiencia y visión como Club Deportivo acerca de si los modelos de práctica de actividad física adaptada e inclusiva, pueden desarrollarse de forma paralela dentro de los programas deportivos o si, por el contrario, una opción tendría que prevalecer y adquirir cierta relevancia sobre la otra.
EDUCACIÓN ESPECIAL VERSUS EDUCACIÓN INCLUSIVA
Authors: Sánchez-Huete Juan Carlos , Díaz-Pino Alejandra Alexia
Published: July 2024

Versus es una preposición que, en latín significaba 'hacia', pero que adquirió en el lenguaje jurídico inglés, ya en el siglo XV, el valor de 'contra', y con este sentido se usa frecuentemente en el español de hoy. Y de eso se trata, de dilucidar si la educación especial debe dirigirse “hacia” la educación inclusiva; o si ambos modelos deben enfrentarse, uno contra otro; o si, por el contrario, educación especial y educación inclusiva son modelos que deben converger e integrarse en una escuela que admite como paradigma las necesidades educativas, de cualquier índole. El objetivo de esta llamada temática es generar un espacio de reflexión que gire sobre estos dos modelos de escuela que, en los últimos tiempos, han venido a suscitar debate sobre si uno debe primar sobre el otro. La Educación Especial se entiende como el conjunto de conocimientos científicos e intervenciones educativas, psicológicas, sociales y médicas, tendentes a optimizar las posibilidades de sujetos excepcionales. Los países europeos están adaptando la educación especial de acuerdo con los principios de normalización, integración e inclusión, y con la concepción de la educación como un servicio prestado a la ciudadanía. El concepto de Necesidades Educativas Especiales enfoca los problemas del alumno, no partiendo de sus limitaciones, sino centrándose en la provisión de medios para lograr unas capacidades iguales para todos. La “Declaración Mundial sobre Educación para todos” (Jomtien, 1990) es el origen de la educación inclusiva: se pasa del concepto de normalización de las diferencias en los centros ordinarios al concepto de escuela inclusiva, que acepta a todos los alumnos como básicamente diferentes sean cuales sean sus circunstancias personales y sociales. La “Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales”, organizada por UNESCO en Salamanca (1994), supone el comienzo del Movimiento de la Educación Inclusiva, con una declaración de principios sobre las personas con necesidades educativas especiales, que deben tener acceso a las escuelas ordinarias y ser integradas en una pedagogía centrada en el niño y capaz de satisfacer esas necesidades. El verdadero desafío de la educación inclusiva supone un trabajo que parte del reconocimiento a la diversidad humana, a la singularidad de cada individuo y su pertenencia a una cultura. La Escuela Inclusiva es una exigencia ética y social donde se garantiza el aprendizaje de todos los alumnos, con especial énfasis en aquellos que están excluidos, marginados o en riesgo de estarlo, a través de la puesta en práctica de un conjunto de acciones orientadas a minimizar las barreras que coartan el aprendizaje y la participación de los alumnos.
MULHERES INDÍGENAS UNIVERSITÁRIAS
Authors: Molina Karina da Silva , Ribeiro Paula Regina Costa
Published: July 2024

Este artigo consiste no recorte de uma pesquisa de doutorado, que tem por objetivo problematizar a presença das mulheres indígenas na universidade, a partir da sua existência e da diferença que produz nos espaços educativos, os quais são, presumidamente, espaços sociais e coletivos. Tomando por base os processos de inclusão e exclusão que atravessam a trajetória educacional dessas mulheres, por meio de uma investigação narrativa, entendida como o estudo da experiência, além de um potente meio de dessubjetivação, que configura como uma exi(resi)stência outra para as estudantes indígenas, evidenciamos experiências de preconceito e discriminação ao longo da vida das mulheres indígenas universitárias, desde a educação básica até a academia. A possibilidade de um exercício ético, questionando o nosso modo de ser e de estar no mundo, sejamos sujeitos/as diferentes ou normais[1], vislumbra uma existência para além da exclusão da diferença que impera nos dias atuais, escapando a essa lógica e, estrategicamente, resistindo.
 
[1] O termo “normal” utilizado nas problematizações a que nos propomos neste texto relaciona-se aos estudos do filósofo Michel Foucault, advindo, especificamente, da noção de normalização, em que a norma assume função política nos discursos sobre a inclusão e as práticas ditas inclusivas, funcionando como uma espécie de “princípio de inteligibilidade, por um lado, em virtude de sua associação aos saberes pedagógicos...; por outro, na medida em que produz tecnologias responsáveis pela correção daqueles que se encontram além ou aquém da normalidade” (Pagni, 2017, pp. 258-259). Dessa forma, sugerimos a leitura de Pagni (2017), que apresenta uma discussão interessante sobre a emergência da inclusão, a partir de uma perspectiva foucaultiana, considerando em especial, as tecnologias do poder oriundas de saberes que não mais rejeitam, mas incluem, subjugando determinados tipos de sujeitos/as à normalização de seus comportamentos, condutas, de suas vidas, por meio de um processo social, desenvolvido no domínio da educação por instituições como a escola, por exemplo.
VIDA DE PROFESSORA EM TEMPOS DE COVID-19
Authors: Emilião Soymara , Garcia Alexandra
Published: July 2024

Este artigo tem por objetivo investigar os possíveis modos de viver e ser professora que emergem em narrativas docentes trazendo produções e questões curriculares, bem como provocações para pensarmos docência e escola a partir dos cotidianos. Nesse caminho, busca identificar e entender os processos de invenção de si e do outro por meio dessas histórias, investigá-las na desinvisibilização dos saberes produzidos pelos sujeitos das escolas, além de defender a potência desses saberes. As experiências escolares publicadas em uma página de rede social denominada ‘Vida de Professora’ constroem o campo de pesquisa. O desenvolvimento das análises aqui tecidas parte de três premissas: que as soluções para os problemas globais são locais e provisórias (Santos, 2019); que na produção do trabalho docente e de seus fazeressaberes (Garcia, 2015) existem importantes experiências e saberes que não podem ser desperdiçados (Santos, 2019); e, ainda, que as padronizações curriculares tendem a promover o empobrecimento da experiência (Santos, 2019). Conclui que as narrativas autoficcionalizantes trazem pistas da potência invisível das escolas públicas; que os processos de formação são contínuos e provisórios em diferentes contextos; que a defesa do que produzem as escolas e seus sujeitos, especialmente os professores nos cotidianos contribui para a compreensão da complexidade do trabalho docente e dos processos de aprenderensinar vividos pelos praticantes das escolas em seus cotidianos.
ENSINO DE CIÊNCIAS E COSMOVISÕES ORIGINÁRIAS
Authors: Silva Camila Valerio Ramos da , Xavier Allan Moreira
Published: July 2024

Currículos oficiais são pensados e organizados em um tempo histórico e social, parte de maquinarias que podem agir de maneira a reiterar a lógica social, política e econômica vigente ou romper com essa lógica inspirando novos modos de vida. O papel mais comum de um currículo é traçar uma rota que seja capaz de indicar um arcabouço mínimo de conteúdos, práticas e saberes a fim de que todos alunos e alunas possam ter suposta igualdade de direitos de aprendizagem. Entretanto, ao estabelecer esse escopo básico, o currículo pode atuar como máquina de rostidade produzindo identidades únicas e padronizadas. Assim, a partir de uma breve leitura crítica de alguns currículos oficiais (Base Nacional Comum Curricular - BNCC e Currículo da Cidade - Educação Infantil) objetiva-se pensar alguns conceitos como: megamáquina capitalista, máquina educacional e de rostidade com foco no ensino de ciências; e ainda, refletir como o Ensino de História Das Ciências pode contribuir para pensar possibilidades de criação de novas pedagogias e de uma educação menor por meio de uma descolonização curricular juntamente com a educação indígena e os povos originários.
THE TRAINING NEEDS FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHERS RELATED TO STUDENTS WITH DISABILITIES
Authors: Khasawneh Mohmmad
Published: July 2024

Education is a right for everyone despite the circumstances and constrains the stand as barriers between individuals and their education. People with disabilities are one of those individuals, so they must learn to acquire the basic academic skills in addition to acquiring personal efficiency that helps them rely on themselves and be self-dependent as much as possible which makes them able to practice simple jobs and crafts that eliminate their feeling of frustration and inferiority and provide them with a decent life Teaching those who have disabilities different skills that help them interact positively with their surroundings and environment is one of the most exhausting things that many teachers face. This is due to the fact that teachers are unable to use the appropriate methods and ways in teaching the curricula and the required materials for this group of people in a way that is suitable for them.
AS AS IMAGENS NO ENSINO DE GENÉTICA
Authors: Diniz Priscilla Guimarães Zanella , Barros Marcelo Diniz Monteiro de , Araújo-Jorge Tania Cremonini de
Published: July 2024

A genética é um dos temas que mais são abordados nos processos de ensino-aprendizagem da biologia possibilitando a compreensão da diversidade e da hereditariedade, se projetando em diversos fenômenos sociais e incitando à participação de todos os cidadãos. O presente trabalho objetivou identificar, na visão de professores de Ciências e Biologia, na Educação Básica, os conteúdos de genética mais importantes para o Ensino Fundamental e Médio, as metodologias e recursos mais utilizados, as dificuldades enfrentadas por eles e a utilização das imagens no Ensino de Genética nos diversos conteúdos. O estudo evidenciou que a genética é um conteúdo que utiliza bastantes imagens em seu processo de ensino, por parte dos professores, mesmo tratando-se de um conteúdo com conceitos baseados em estruturas não visíveis a olho nu.
A PRAGMÁTICA DO OBJETO E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS
Authors: Santos Vanessa Carla Barros dos , Rengifo-Herrera Francisco José
Published: July 2024

Este artigo tem como objetivo caracterizar o papel da materialidade no desenvolvimento das funções executivas e suas relações com práticas educativas triádicas voltadas ao desenvolvimento das competências de literacia e numeracia na Educação Infantil. Apresenta-se uma análise teórica e uma proposta explicativa sobre o papel dos objetos nos processos de aprendizagem na perspectiva dos estudos da Pragmática do Objeto. O artigo defende que a materialidade, mediada por sistemas semióticos, permite a emergência de funções de controle e sistemas de autorregulação direcionados à aprendizagem e ao desenvolvimento infantil. Esses conceitos são relevantes porque consideram a triadicidade (adulto-objeto-adulto) como a principal unidade de análise para compreender o desenvolvimento, a aprendizagem e a cognição na Primeira Infância.
A MATEMÁTICA QUE SE MOSTRA PRESENTE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
Authors: Ferreira Paula Renata Pedroso Avanço , Kato Lilian Akemi , Oliveira Wellington Piveta
Published: July 2024

A pesquisa, desenvolvida segundo a postura fenomenológica, teve como norte a seguinte interrogação: Que matemática se mostra presente nos cursos de Pedagogia? Para responder a nossa questão de investigação, realizamos uma pesquisa documental no catálogo de teses e dissertações da CAPES, em que treze produções se mostraram relevantes para desvelarmos compreensões acerca do fenômeno de investigação, constituindo o nosso corpus. Metodologicamente, foram destacadas Unidades de Sentido as quais, após articuladas conforme a interrogação, foram reescritas constituindo as Unidades de Significado. Em seguida, realizamos reduções das quais emergiram Núcleos de Ideias que, ao articulá-los entre si e com a literatura, expressaram manifestações mais gerais sobre a Matemática que se mostra presente nos cursos de Pedagogia. Os Núcleos de Ideias constituídos expressaram sobre: uma Matemática que se revela pela forma como está constituída e organizada em disciplinas nos cursos de Pedagogia; e uma Matemática que emerge das ações e reflexões de docentes e discentes no contexto das disciplinas relacionadas ao ensino de Matemática. O movimento de análise e interpretação nos permitiram estabelecer compreensões acerca da presença de disciplinas relacionadas à Matemática com cunho formativo com vistas à ressignificação, pelos futuros pedagogos, sobre a Matemática. No entanto, tem privilegiado alguns pontos como: conteúdos pedagógicos e etapa dos anos iniciais do Ensino Fundamental em detrimentos de conteúdos específicos e a etapa da Educação Infantil.
INDIGENIZAR CURRÍCULOS PARA PROMOVER LÍNGUAS INDÍGENAS
Authors: Neto Maria Gorete
Published: July 2024

O curso Formação Intercultural para Educadores Indígenas da Universidade Federal de Minas Gerais tem como um de seus componentes curriculares o percurso acadêmico. Trata-se de uma investigação realizada pelo estudante indígena durante os quatros anos de sua formação, sob a orientação de um docente da universidade, que tematiza assuntos de interesse das comunidades indígenas. Em face da relevância da pesquisa produzida pelos universitários indígenas, este artigo discute o papel do percurso acadêmico na promoção e valorização das línguas faladas por povos indígenas. A análise, de cunho qualitativo, busca compreender como estudantes indígenas mobilizam nos textos acadêmicos as línguas em uso por seus povos. São examinados dois percursos acadêmicos, de uma universitária Xakriabá (Santos, 2020) e de um universitário Maxakali (Flávio Maxakali, 2018). Os resultados mostram a indigenização dos textos acadêmicos produzidos pelos universitários. Espera-se que a discussão realizada contribua para o debate sobre as línguas indígenas na universidade.
DIOS COMO SINÓNIMO DEL CONCEPTO “SER”
Authors: Escobar Gómez Julián Andrés
Published: July 2024

Dios es uno de los conceptos más complejos para comprender ya que no hay un solo camino para explicar lo que es. Se procurará no preguntar acerca de la demostración de la existencia de Dios dado que podría ser demasiado extenso para unas pocas páginas. En este artículo, se expondrá un camino para comprender el concepto de Dios usando algunos argumentos de Anselmo de Canterbury, quien intenta escribir acerca de Dios gracias a otro concepto: el Ser; y el poema de Parménides. En la actualidad, se puede recordar la expresión fides quaerens intellectum, intellectus quaerens fidem: Creer para saber y saber para creer; también es importante para este artículo el poema de Parménides porque nos explica algunas ideas para comprender el Ser. Se procurará analizar este poema desde su original en griego. ¿Cómo podemos comprender estas expresiones? Este artículo construirá algunas reflexiones acerca de esto con un énfasis filosófico para recuperar algunas ideas importantes que se nos heredan desde la Edad Media.
O IDEAL ESTÉTICO GREGO NA ASTRONOMIA COMO RAMO DA ARTE CLÁSSICA
Authors: Robles Plaza Josue
Published: July 2024

Este artigo tem como objetivo interpretar o ideal helênico de beleza na astronomia como um ramo da arte, através da análise da narrativa de Eratóstenes. A fim de interpretar o ideal de beleza dos gregos no ramo da astronomia como uma arte, analisaremos uma obra específica como "Mitologia do Firmamento" de Eratóstenes (século II a.C.), que é um híbrido entre narrativa e astronomia que dá conta dos astros que compõem uma constelação como tratado de ciência.  Ao mesmo tempo, conta as histórias coletivas da tradição desse povo para explicar a distribuição dessas estrelas em um critério coerente como a estética ou, neste caso, o ideal de beleza dos gregos que ainda é válido e ainda podemos observar diretamente no céu estrelado e em nossos avanços científicos modernos.
HUMANIDADES DIGITALES
Authors: Druille Paola
Published: July 2024

El objeto de nuestro trabajo es analizar el lexicón de autor digital a partir del estudio de A Lexicon of the Homeric Dialect de Richard J. Cunliffe y Lexicon to Herodotus de J. Enoch Powell alojados en el TLG. Con este objetivo, nos proponemos, por un lado, presentar una revisión no exhaustiva de los diccionarios de Homero y Heródoto tanto en su publicación impresa como en su versión digital. Mediante esta indagación, observaremos que los diccionarios digitales en el TLG no solo ofrecen el contenido publicado en papel, sino que amplían los datos del material fuente. Por otro lado, consideraremos cuáles son las ventajas, los problemas y los desafíos de la digitalización de los diccionarios de autor en el ámbito de la investigación en humanidades. Aquí explicaremos las nuevas posibilidades que estos materiales crean, junto con las dificultades de la digitalización lexicográfica y la situación futura de los contenidos en el TLG. Nuestra hipótesis es que los diccionarios de autor digitales son una nueva fuente de datos que fusionan la tradición lexicográfica con las capacidades tecnológicas modernas para proporcionar acceso y análisis avanzados de la obra de un autor clásico.
As Transformações do Consumo de Luxo: Revisão Sistemática da Literatura Sobre o Luxo Não Convencional e Direções Para Pesquisas Futuras
Authors: Scoralick Queiroz Bruna , Strehlau Suzane
Published: July 2024

Esse trabalho consiste em uma revisão sistemática de literatura qualitativa sobre o luxo não convencional. As descobertas contribuíram para a compreensão do consumo de luxo, sobretudo as constantes transformações. As pesquisas abordam outras representações do luxo e relevaram novos comportamentos dos consumidores, como a imperceptibilidade. Além disso, foram encontrados estudos sobre a abordagens do luxo experiencial. Também surgiram novos entendimentos sobre raridade, enfraquecendo o papel do alto preço como limitador. Por último, os trabalhos elucidaram um novo papel para o consumidor, destacando seu poder de influência, agência e na significação do luxo.
“Quem Pariu Mateus Que Balance?" A Busca Pela Visibilidade da Maternidade na Academia
Authors: Ferraz Sofia Batista
Published: July 2024

A maternidade na vida de mulheres cientistas têm sido tópico de constante discussão nos últimos anos com a consolidação de medida que visem a diversidade, equidade e inclusão (DEI) e o alcance de objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS 5 – Igualdade de gênero). A presente pensata objetiva refletir sobre desafios vivenciados por acadêmicas e sugerir caminhos e agentes para avançar no bem-estar das mulheres. A normalização do diálogo acerca da maternidade e seus percalços favorece um ambiente acadêmico mais equilibrado e acolhedor para que se considerem formas diversas de atuação na área de estudos em negócios e marketing.
Examining the effectiveness of prognostic scoring systems and mortality predictors in aluminum phosphide poisoning: insights from emergency department settings
Authors: Vijay Kumar S. S. , Shekhli Shabbir , Jose Anila
Published: July 2024

Aluminum Phosphide (AlP), a potent rodenticide and fumigant pesticide, poses a significant health threat, especially in agricultural communities. This study aimed to investigate demographic trends and predictive factors influencing outcomes in AlP poisoning patients presenting to the Emergency Department (ED). With an alarming mortality rate of 80.4%, identifying predictors of mortality became imperative. Non-survivors tended to be older and presented with distinct vital signs, such as tachycardia and shock upon ED arrival. Prognostic scoring systems like the Modified Early Warning Score (MEWS), Shock Index (SI), Mean Arterial Pressure (MAP), Glasgow Coma Scale (GCS), and serum lactate emerged as robust mortality predictors, with good accuracy (Area Under the Curve, AUC, MEWS=0.904, SI=0.914, MAP=0.869, GCS=0.829, lactate=0.962). This study favors integrating these predictors into routine ED practices, particularly in Low- and Middle-Income Countries (LMICs), to prognosticate and enhance management outcomes in patients with AlP poisoning, offering essential guidance for emergency physicians.
Prognostic value of the oxygenation index measured during mechanical ventilation and weaning. A retrospective cohort study
Authors: Eriş Esra , Mammadova Ayshan , Kara Ayşe Taşçı , Atasoy Aydın , Solmaz Zeynep Sena , Gürsel Gül
Published: July 2024

The aim of this study was to investigate the predictive value of the ratio of oxygen saturation (ROX) index calculated during mechanical ventilation (MV) and the weaning period in evaluating readiness to weaning and the success of the spontaneous breathing trial (SBT), extubation, and mortality. We also compared the results of the ROX index calculated with partial arterial oxygen pressure (PaO2), arterial oxygen saturation (SaO2%), and probe oxygen saturation (SpO2%). In this retrospective cohort study, the ROX index was calculated by SpO2%, PaO2, and SaO2% separately using the ROX index formula (PaO2 or SaO2 or SpO2 /FiO2)/respiratory rate. ROX was calculated during the first three days of MV treatment and the weaning period daily (SBT). Positive end-expiratory pressure and peak inspiratory pressure values were also recorded during these measurements. These ROX values were used to analyze whether they predict weaning readiness, SBT, extubation failure (EF), and mortality. The study included 107 mechanically ventilated patients. Weaning could be tried in 64 (60%) of the 107 patients; 44 (69%) of the 64 patients succeeded, and extubation was performed. 19 (43%) of 44 patients had EF. ROX values calculated with PaO2 during MV and SBT predicted readiness to wean, EF, and mortality better than ROX values calculated with SaO2 and SpO2. ROX values calculated with PaO2 during the third day of MV had the highest sensitivity and specificity for EF (sensitivity: 81%, specificity: 70% for the ROX<11 value). The results of this study suggest that the calculation of ROX index, not only with SpO2% but also with arterial blood gas PaO2 and SaO2% values, may be helpful in predicting the weaning readiness evaluation, SBT, and extubation success and mortality. Further studies with more patients are necessary to verify and standardize these results.
Hormonal harmony disrupted: hypothyroidism and diabetes mellitus in interstitial lung disease. An observational study
Authors: Bala Manju , Rajpoot Akhlesh , Punera Dinesh Chandra , Rathore Suyash Singh
Published: July 2024

Interstitial lung disease (ILD) and chronic obstructive pulmonary disease (COPD) are chronic respiratory diseases that affect the lungs and airways. ILD encompasses approximately 200 different conditions with known and unknown causes. Various comorbidities, such as cardiovascular, psychological, obstructive sleep apnea, and gastrointestinal disorders, are often associated with them. However, little is known about the relationship and prevalence of hypothyroidism and diabetes mellitus (DM) in ILD and COPD. Therefore, understanding these connections is crucial for proper treatment. This cross-sectional, prospective observational study was conducted at a tertiary care hospital in North India. After obtaining informed consent, we consecutively enrolled 100 patients with ILD and 100 patients with COPD who reported to the Respiratory Medicine Outpatient Department. We collected demographic, clinical, and medical data from the patients and conducted appropriate statistical analysis to determine the prevalence of hypothyroidism and DM in patients with ILD. ILD patients exhibit a significantly higher prevalence of hypothyroidism (24% versus 4%) and DM (24% versus 4%) compared to those with COPD (p<0.05). Additionally, the study showed that ILD patients also had a significantly higher prevalence of self-reported gastroesophageal reflux disease (30%), had a higher body mass index, and consulted a pulmonologist earlier than COPD patients after the onset of symptoms (p<0.05). Therefore, it is important to screen for hypothyroidism and DM in ILD patients due to their high prevalence and potential impact on disease progression and management. Additionally, evidence suggests a bidirectional relationship between these conditions, making it essential to screen patients with hypothyroidism and DM for ILD if there is any suspicion. These screening measures could contribute to the early detection and management of these comorbidities, thereby improving the overall outcome for ILD patients.
Study of risk factors and clinical management of patients with clinical non-response due to low plasma levels of anti-tubercular drugs
Authors: Singla Rupak , Gupta Amitesh , Kumar Vikas , Padmapriyadarsini Chandrasekaran , Tayal Devika , Anand Shweta , Faye Abhishek , Kumar AK Hemanth , Choudhary Madhumita Paul
Published: July 2024

This study was carried out to assess the role of therapeutic drug monitoring of crucial first-line anti-tubercular drugs: rifampicin (R) and isoniazid (H) among 75 non-responding proven drug-sensitive tuberculosis patients on treatment followed by intervention in field conditions. The intervention was done in the form of either an increase in the dosage of R and H in patients with minimally low drug levels or a modification of the regimen in a certain group of patients with significantly low drug levels by augmenting it with three or four second-line drugs in addition to standard first-line drugs. This study also aimed to determine the relationship between the measured plasma concentration of anti-tubercular drugs and various demographic, microbiological, radiological, and malabsorption factors and the presence of co-morbidities affecting them. The study also focused on the clinical impact of the intervention for low plasma levels of anti-TB drugs on TB treatment outcomes. In our study overall, 85.5% of patients had low levels of any drug. In 85.3% of patients, R levels were low, and in 39.1%, H levels were low. On univariate analysis, low body mass index (BMI), hypoalbuminemia, bilateral disease on chest X-rays, and the presence of cavities were found to be significantly associated with low drug levels, while none of the factors were independently significantly associated. Low BMI, pulmonary tuberculosis and disseminated tuberculosis, far-advanced disease and bilateral disease on chest X-ray, presence of cavities, and only low R levels were associated with unfavorable outcomes, with none of the factors found to be significant on multivariate analysis. In our study, it was seen that the treatment outcome was favorable in 59.6% of patients in whom this intervention was done by augmenting the treatment regimen with three/four second-line drugs along with increasing the dose of R and H. To conclude, various factors may be associated with low plasma levels of anti-tubercular drugs. If such patients show clinical non-response after >6 months of treatment and have significantly low drug levels, with an absence of drug resistance, their treatment regimen may need augmentation with three/four second-line drugs along with an increase in the dose of R and H, which may lead to a favorable outcome.
Convergence rate for randomly weighted sums of random variables and its application
Authors: Wu Yi , Wang Xuejun J
Published: July 2024

Пусть $\{X, X_n, n \ge 1\}$ - последовательность одинаково распределенных отрицательно супераддитивно зависимых случайных величин и $\{A_{ni}, 1 \le i \le n, n \ge 1\}$ - схема серий, состоящая из отрицательно супераддитивно зависимых случайных весов. При практически оптимальных моментных условиях для любого $\varepsilon>0$ справедливо
$$
\sum_{n=1}^{\infty} n^{-1} \mathbf P ( \max_{1\le m \le n} | \sum_{i=1}^m A_{ni}X_i | > \varepsilon n^{1/\alpha} \ln^{1/\gamma} n ) < \infty,
$$
где $0 < \gamma < \alpha \le 2$, и для всех $0 < q < \alpha$
$$
\sum_{n=1}^{\infty} n^{-1} \mathbf E ( n^{-1/\alpha} \ln^{-1/\gamma} n \max_{1\le m \le n} | \sum_{i=1}^m A_{ni}X_i | - \varepsilon )_+^q < \infty.
$$
Основные результаты расширяют и улучшают соответствующие известные результаты, полученные ранее. В качестве приложения представлен новый усиленный закон больших чисел для оценки случайного взвешенного выборочного среднего.
Совместное распределение супремума и момента его достижения траекторией процесса Пуассона с линейным сносом
Authors: Mosyagin Vyacheslav Evgenevich
Published: July 2024

Рассматривается случайный процесс $Y(t)=at-\nu(pt)$, $t\geqslant 0$, где $\nu(t)$ - стандартный процесс Пуассона, $p>a>0$. В работе найдено совместное распределение величин $t^+$, $\overline{Y}$, где $\overline{Y}$ - супремум, а $t^+$ - момент его достижения траекторией $Y(t)$.
Об асимптотическом поведении решений линейных многомерных стохастических дифференциальных уравнений с мультипликативными возмущениями
Authors: Palamarchuk Ekaterina S
Published: July 2024

Проводится анализ асимптотического поведения решений линейных многомерных стохастических дифференциальных уравнений (СДУ) с переменными коэффициентами. Изучается случай включения в СДУ мультипликативных возмущений и случайных внешних воздействий. Находится явный вид оценок, которые с вероятностью $1$ и в среднем квадратичном мажорируют решения СДУ. В качестве приложений рассматриваются системы при добавлении аддитивных шумов, а также модель движения взаимосвязанных объектов.
Марковские ветвящиеся случайные блуждания по $\mathbf{Z}_+$. Подход с использованием ортогональных многочленов. II
Authors: Lyulintsev Andrey Valerievich
Published: July 2024

Рассматривается однородный марковский процесс с непрерывным временем на фазовом пространстве $\mathbf{Z}_+=\{0,1,2,…\}$, который мы интерпретируем как движение частицы. Частица может переходить только в соседние точки $\mathbf{Z}_+$, т.е. при каждой смене положения частицы ее координата изменяется на единицу. Время нахождения частицы в точке зависит от ее координаты. Процесс снабжен механизмом ветвления. Источники ветвления могут находиться в каждой точке $\mathbf{Z}_+$, при этом мы не предполагаем, что интенсивности равномерно ограничены. В момент ветвления новые частицы появляются в точке ветвления и дальше начинают эволюционировать независимо друг от друга (и от остальных частиц) по тем же законам, что и начальная частица. Такому ветвящемуся марковскому процессу соответствует матрица Якоби. В терминах ортогональных многочленов, отвечающих этой матрице, получены формулы для среднего числа частиц в произвольной фиксированной точке $\mathbf{Z}_+$ в момент времени $t>0$. Результаты применены к некоторым конкретным моделям, получено точное значение для среднего числа частиц и найдено его асимптотическое поведение при больших временах.
Contrasting Perceptions, Knowledge, and Actions around Lyme Disease in an Urban Area of Emerging Lyme Disease and an Area of Endemic Lyme Disease in the Northeastern United States
Authors: Ernst Kacey C. , Fernandez Pilar , Diuk-Wasser Maria , Enriquez Aaron J. , Berry Kevin , Hayden Mary H.
Published: July 2024

Lyme disease transmission dynamics in the northeastern United States vary by context. Periurban regions, including Block Island, RI, have experienced decades of endemic transmission. In urban areas, including Staten Island, a borough in New York City, NY, Lyme disease is an emerging issue. Knowledge, attitudes, and practices around Lyme disease evolve as an area progresses from emergent to endemic. We conducted focus group discussions and household surveys within Staten Island, NY and Block Island, RI to compare knowledge, attitudes, and practices surrounding Lyme disease and other tick-borne diseases. Qualitative data were coded into themes, and survey data were used to provide more general context of the focus group discussions. Using item response theory, we developed an index of knowledge from relevant factors within the household survey. We identified a significant difference in knowledge scores between the two study areas. Additionally, we identified key differences across multiple domains. Participants from Block Island were more likely to report prior tick exposure and Lyme disease in themselves or household members and were more likely to express concerns about the environmental impact of mitigation strategies. Individuals on Staten Island were more likely to assign responsibility of prevention and control to local, state, and federal government than to take personal prevention measures. Prevention of Lyme disease and other tick-borne diseases must be tailored to the community context and monitored over time as perceptions and priorities may evolve as transmission dynamics transition from emergent to endemic.
Recurring Transient Tooth Pain as Newly Described Symptom of Migratory Loiasis: A Mixed-Methods Study in Rural Gabon
Authors: Hildebrandt Teite Rebecca , Ramharter Helmut , Lumeka Kabwende Anita , Endamne Lilian , Davi Saskia D. , Adegnika Ayôla Akim , Mombo-Ngoma Ghyslain , Agnandji Selidji T. , Mischlinger Johannes , Manego Zoleko Rella , Ramharter Michael
Published: July 2024

Loiasis, a filarial pathogen exclusively endemic in central and western Africa, causes a wide spectrum of symptoms. Understanding the breadth of its clinical manifestations is of importance for adequate patient care and to understand its disease burden. Recurring transient pain in the oral cavity was reported as a self-perceived symptom of loiasis in in-depth interviews of patients in a high transmission region in Gabon. Pain was described as stabbing in character and transient for a few days in its temporal course. A quantitative epidemiological survey indicated that transient tooth pain was experienced by 22% of patients infected with Loa loa. Among those individuals, it was exclusively reported by patients suffering from migratory loiasis (24%). Similar findings have been previously described for other filarial pathogens, indicating that transient swellings of the periodontium and the soft tissue of the oral cavity may explain this symptom reported by patients with migratory loiasis.
Case Report: Scorpion Envenomation with Delayed Ischemic Priapism in a Preadolescent—An Unusual Presentation
Authors: Gupta Rahul , Gunasekaran Pradeep Kumar , Choudhary Bharat , Choudhary Gautam Ram
Published: July 2024

Priapism as a complication of scorpionism in children is rare and is categorized as grade II of severity. The pathogenesis is the activation of parasympathetic pathways that stimulate the release of acetylcholine. An 8-year-old boy, a known case of steroid-dependent nephrotic syndrome, presented with a history of persistent penile erection for the previous 12 hours. He had a history of a black scorpion (Heterometrus swammerdami) sting on his right leg 4 days earlier. He was given adequate analgesia, and prazosin was started at 30 µg/kg/dose because of the parasympathetic overactivity. Doppler ultrasonography of the penile shaft showed a bilateral thickened, bulky, and edematous corpus cavernosa and no arterial flow due to venous congestion, suggesting ischemic (low-flow) priapism. Detumescence was not accomplished with saline irrigation and aspiration or with intracorporeal irrigation with phenylephrine. Thus, a distal T-shunt was done. We illustrate an interesting case of scorpion envenomation with delayed ischemic priapism.