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Családi vállalkozás fejlesztése franchise rendszerben
Authors: Nagy Adrián , Tobak Júlia , Kun Gergő
Published: June 2017

Egy vállalkozásnak folyamatosan fejlődnie kell! Ha csak a „szinten tartás” a tulajdonosok célja, akkor az adott vállalkozás előbb-utóbb lemarad a konkurenciához képest és hátrányba kerül a piaci versenyben. A fejlesztés ütemét és módját a körülmények figyelembevételével kell megválasztani. A számos lehetőség közül jelen cikk keretein belül azt kívánjuk vizsgálni, hogy a franchise rendszer kialakítása alkalmas lehet-e egy hagyományos családi tulajdonú kisvállalkozás fejlesztésére. Jelen kutatásunk során egy esettanulmányból kiindulva modelleztük egy családi fagylaltozó üzlet franchise rendszerben történő terjeszkedését.
Migránsok alkalmazásának megítélése munkavállalók körében
Authors: Dajnoki Krisztina , Kőmíves Péter Miklós
Published: June 2017

A munkaerőpiaci szempontból veszélyeztetett munkavállalói csoportok sajátosságainak feltárása, illetvetársadalmi-munkaerőpiaci integrációja mindig is kihívást jelentő feladat volt a szakemberek számára. A hazánkban is megjelenő migrációs hullám hatására a téma aktualitása 2015 nyarától még inkább fokozódott. Jelen tanulmányban „A migránsok befogadásának és munkaerőpiaci integrációjának humán erőforrás menedzsment kihívásai” című kutatási program keretében arra kerestük a választ, hogy a munkavállalók hogyan viszonyulnak a migránsok munkaerőpiaci integrációjához. Célul tűztük ki, hogy feltárjuk, féltik-e a jelenlegi munkahelyüket, mely tényezők játszanak szerepet a migránsok foglalkoztatásában, valamint alkalmazásuk milyen pozitív, illetve negatív hatással járhat a társadalomra, gazdaságra. A kérdőíves vizsgálati eredmények alapján a munkavállalók nem félnek attól, hogy a migránsok elveszik a munkahelyüket, ugyanakkor bizonytalanok abban a kérdésben, hogy alkalmaznának-e, illetve dolgoznának-e együtt migráns személlyel. A társadalomra, illetve gazdaságra gyakorolt hatás tekintetében egyértelműen negatív attitűd figyelhető meg
É possível confiar nas pesquisas eleitorais? Análise das intenções de votos nas eleições para governadores no Brasil em 2014
Authors: Kamradt João
Published: June 2017

RESUMO

Pesquisas de opinião sobre candidatos a cargos públicos são muito utilizadas em época de eleição. Os dados servem para mostrar qual é a fotografia do momento, quem está na frente e apontar tendências de queda ou crescimento para os pesquisados. E aí reside um problema. Mesmo com tanta importância, são escassos os estudos que medem o grau de confiabilidade das pesquisas eleitorais no Brasil. É disto que este artigo trata. Após fazer uma breve revisão da literatura sobre as pesquisas eleitorais e a opinião pública, o trabalho apresenta um balanço feito com 77 pesquisas de 23 institutos diferentes nos 27 estados brasileiros antes da realização do primeiro e do segundo turno das eleições de 2014 no Brasil. Ao todo, foram analisados 302 candidatos. Os resultados indicaram que 32% dos candidatos pesquisados tiveram previsões que não se realizaram, sendo que a maioria dos erros se deu no primeiro turno. Quase 15% das pesquisas apresentaram candidatos trocando de posições entre a previsão e o resultado nas urnas. Entre as razões para tantos equívocos estão a utilização da margem de erro, a coleta de dados feita em um período distante do pleito e a quantidade de eleitores indecisos até a proximidade da votação.

 

ABSTRACT 
Opinion polls on candidates for public offices are widely used at election time. The data are used to show which is the picture of the moment, which candidates are in the lead and pointing downward trends or growth for the respondents. And therein lies a problem. Even with such importance, there are few studies that measure the degree of reliability of polls in Brazil. This is what this article is about. After making a brief review of the literature on polls and public opinion, the work presents a debriefing with 77 research institutes in 23 different 27 states prior to the first and second round of the 2014 elections in Brazil. In all, 302 candidates were analyzed. The results indicated that 32% of the candidates surveyed had forecast that did not occur, and that most errors occurred in the first round. Almost 15% of the research presented candidates swapping positions between the forecast and the result at the polls. Among the reasons for so many misconceptions are using the margin of error, data collection made in a distant period of the election and the number of undecided voters to the closeness of the vote.
Model predictive Controller for Mobile Robot
Authors: Rezaee Alireza
Published: June 2017

This paper proposes a Model Predictive Controller (MPC) for control of a P2AT mobile robot. MPC refers to a group of controllers that employ a distinctly identical model of process to predict its future behavior over an extended prediction horizon. The design of a MPC is formulated as an optimal control problem. Then this problem is considered as linear quadratic equation (LQR) and is solved by making use of Ricatti equation. To show the effectiveness of the proposed method this controller is implemented on a real robot. The comparison between a PID controller, adaptive controller, and the MPC illustrates advantage of the designed controller and its ability for exact control of the robot on a specified guide path.
Biología de la ciclooxigenasa en la función renal – Revisión de la literatura
Authors: Goetz Moro Marcella , Vargas Sanchez Paula Katherine , Lupepsa Ana Caroline , Baller Emeline Maria , Nobre Franco Gilson Cesar
Published: June 2017

La ciclooxigenasa existe en dos isoformas principales: COX-1 y COX-2, estas se encuentran presentes en el sistema renal como parte de su homeostasis. Sin embargo, en algunas situaciones clínicas, las dos enzimas pueden desempeñar un papel en el mantenimiento de la integridad de este órgano, y en otras pueden estar asociadas a la evolución de daños y lesiones en los tejidos. En este sentido, el conocimiento de la verdadera función biológica de las isoformas de la COX permite una mejor comprensión de la fisiología y patología del riñón, así como una mejor comprensión de las consecuencias de su inhibición por el uso de medicamentos. El objetivo de esta revisión es estudiar la función biológica de la enzima COX en el sistema renal en diferentes situaciones clínicas.
¿Qué tan útiles en la práctica diaria para los nefrólogos son los nuevos antidiabéticos con protección cardiovascular?
Authors: Villegas Gutiérrez Iván
Published: June 2017

En los últimos años se han desarrollado nuevos fármacos antidiabéticos, entre los que sólo dos han demostrado superioridad en protección cardiovascular. Son liraglutida y empagliflozina, que pertenecen, respectivamente, a los grupos GLP-1 RA y SGLT-2i. Estos medicamentos también han demostrado beneficios en nefroprotección. Sin embargo, en una reciente encuesta del autor entre nefrólogos, en una gran ciudad colombiana, se ha detectado que la mayoría no utilizan estos fármacos. La mayor resistencia a su uso se debe a consideraciones sobre su restricción en etapas avanzadas de la enfermedad renal crónica, pero también al desconocimiento de sus beneficios potenciales. Al respecto, los nefrólogos aceptaron que deberían aprender más acerca de estos medicamentos antidiabéticos, porque el tipo de paciente que frecuentemente asiste a su consulta sin duda se beneficiaría, y más teniendo en cuenta que por el gran número de diabéticos los nefrólogos están obligados a manejar directamente al paciente con esta patología.
OS LIMITES DA NEGOCIAÇÃO COLETIVA E O PRINCÍPIO DA ADEQUAÇÃO SETORIAL NEGOCIADA EM UMA PROVÁVEL REFORMA TRABALHISTA
THE LIMITS OF COLLECTIVE BARGAINING AND THE PRINCIPLE OF SECTORIAL ADEQUACY NEGOTIATED IN A PROBABLE LABOR REFORM
Authors: Figueiredo (Universidade Estadual de Londrina/PR) Mayra Freire de , Oliveira (Universidade de Marília/SP) Lourival José de
Published: June 2017

O Direito Individual do Trabalho dita-se pelo princípio da irrenunciabilidade de direitos trabalhistas. Formado, na maioria, por normas de ordem pública, não é dado ao empregado, em regra, transacionar ou renunciar direitos, sob pena de nulidade. No Direito Coletivo do Trabalho, o tema adquire outros rumos. Contudo, não cabe à norma negociada, igualmente, renúncia pura ou transação irrestrita. Partindo-se desse contexto, o artigo analisa os limites impostos à negociação coletiva de trabalho pela aplicação do princípio da adequação setorial negociada, indispensável à validade e eficácia das normas autônomas juscoletivas. Mostra-se relevante diante da tendência flexibilizadora e de prevalência do negociado sobre o legislado que circunda a esfera trabalhista e impele a reforma da legislação, adquirindo força também em decisões do Supremo Tribunal Federal. O método utilizado é o dedutivo, iniciando-se pela abordagem sobre a indisponibilidade de direitos trabalhistas e estudo da renúncia e transação, perpassando pela análise sobre flexibilização, para, ao final, abordar os limites do negociado à luz da adequação setorial negociada. É o que se pretende tratar neste estudo, demonstrando-se que a negociação coletiva não é absoluta, devendo preservar os postulados mínimos do Direito do Trabalho como forma de garantir a dignidade humana e a valorização do trabalho.
Instituciones artificiales, instituciones naturales. Diputaciones provinciales, ayuntamientos capitales y audiencias. Nueva España y México, 1820-1822
Authors: Serrano Ortega José Antonio
Published: June 2017

En la historiografía sobre la primera mitad del siglo XIX falta prestar mayor atención a los órganos legislativos locales, llámense diputaciones provinciales, congresos estatales o juntas departamentales, a fin de explicar con precisión los resultados de la transición política al interior de las regiones de la última Nueva España y a partir de 1821, de México. En este artículo analizo el desempeño institucional de las diputaciones de San Luis Potosí, Nueva España y Nueva Galicia, entre 1820 y 1822. Fue en estos intensos años cuando las también denominadas juntas provinciales tuvieron que enfrentar a dos antiguas instituciones novohispanas para lograr ser consideradas como las “máximas autoridades de las provincias”. Estas pugnas institucionales nos permiten estudiar dos de los principales conceptos que daban sustento a las culturas políticas de la época: instituciones naturales, instituciones artificiales, es decir, la pugna entre quienes afirmaban que era eterno el orden político, de otros que sostenían que el sistema político era producto de la voluntad constituyente.
Sobre Leticia Mayer Celis, Rutas de incertidumbre. Ideas alternativas sobre la génesis de la probabilidad, siglos XVI y XVII
Authors: Cervera José Antonio
Published: June 2017

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Reflexiones en torno al eremitismo visigodo. Los casos de San Millán y Valerio del Bierzo
Authors: Cané Gonzalo
Published: June 2017

La cristianización de la Europa posromana dio a luz una variedad de formas y modos de vivir la experiencia religiosa y de realizar la conversión al cristianismo: el ascetismo, la renuncia sexual y el ayuno son rasgos largamente reconocidos por la historiografía que estudia el mundo monástico. Sin embargo, este periodo presenta también otras formas de vivir la conversión a la fe cristiana, tal es el caso de los eremitas que por fuera de los cenobios realizan una forma peculiar de ascetismo. En este trabajo intentaremos rastrear algunas de las características del fenómeno eremítico en la sociedad visigoda de los siglos VI y VII a la luz de las vidas de San Millán y de Valerio del Bierzo. En síntesis, en la época en que construyen su autoridad los obispos proponemos leer el fenómeno eremítico en relación con las reglas monásticas y los concilios de la iglesia visigoda como modo de caracterizar las formas y las tensiones que permean las prácticas cristianas en la península ibérica a lo largo del periodo.
Determination Of Some Biological Characteristics Of Poppy Root Weevils (Ethelcus denticulatus (Schrank) (Coleoptera: Curculionidae) For Struggle
Authors: İSLAMOĞLU Mahmut
Published: June 2017

With this project, it is aimed to determine the time of the struggle with the poppy root weevils (Ethelcus denticulatus Schrank) (Coleoptera: Curculionidae), which is the most important pest of poppy fields (Papaver somniferum L.) (Rhoedales; Papaveraceae). According to the findings, it has been determined that after the second week of March in the Uşak province, poppy root weevils start to emerge from the soil and adults may be found until the first week of July. The most important factor in the emergence of the pests from soil to surface is temperature. In the second week of March in which effective temperature reached to 14 ºC, the poppy root weevils started to emerge to the soil surface in 2014 and 2015. Peak of the poppy root weevils was determined to be in the second week of April. The sum of effective temperatures at this date was determined to be 70.6 ºC in 2014 and 90.4 ºC in 2015. After the poppy root weevil’s emergence reached the peak, the first larvae began to appear about 10 days later. According to this, when the insect populations are the highest and the sum of effective temperatures is 70 - 90 ºC, it is suggested to make chemical struggle.
“EDUCAR TRABAJANDO Y PRODUCIENDO”. LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE EXPANSIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO AGROPECUARIA EN EL NOROESTE ARGENTINO.
Authors: Lorena Leguizamón Laura
Published: June 2017

El programa de Expansión y Mejoramiento de la Educación Técnica Agropecuaria (E.M.E.T.A.) destinado a la escuela media rural empezó a pensarse para ser aplicado, en la región de América Latina, hacia fines de la década de 1970. En el transcurso de la década de 1980, se presentaron en Argentina, la mayor parte de los diagnósticos provinciales que describían la realidad de este tipo de enseñanza para las diferentes regiones del país. Con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo (B.I.D.) así como del Ministerio de Educación Argentino se pone en marcha el programa para el total del país. La aplicación del programa difería de acuerdo a la necesidad de cada caso. Se presenta aquí la experiencia de una Escuela Agropecuaria situada en el Noroeste de Argentina, específicamente en la localidad de Chamical, provincia de La Rioja. El propósito, de este escrito, es analizar las formas de aplicación del programa EMETA y el impacto que tuvo el mismo en lo local. Como así también, es nuestra intención, poner a disposición estas experiencias, compartidas por distintas regiones de América Latina, para iniciar el diálogo posible entre las mismas. El método empleado para esta investigación fue mixto, entre revisión documental y entrevistas en profundidad. Como resultado pudimos recuperar la experiencia de aplicación del programa en esta zona de Argentina, también sienta un precedente esencial debido a que no se disponía de material édito específico. Palabras clave: Programa EMETA, Educación Rural en Argentina, Escuela Media, Enseñanza Técnica. Abstract The program called Expansion and Improvement of Agricultural Technical Education (EMETA by its acronym in Spanish), for rural middle schools was meant to be applied in Latin America in the late 1970s. During the 1980s in Argentina, most of the provincial diagnoses describing the reality of this kind of education for each region of the country were presented. .The program started nation-wide with funding from the Inter-American Development Bank (BID) and the Argentinean Ministry of Education. Application differed according to the needs of each case. The experience presented here is that of an Agricultural School located northwest of Argentina, in Chamical, province of La Rioja. The purpose of this paper is to analyze the various forms of application of the EMETA program and is local impact. Such experiences are made available, shared by different regions of Latin America, to start a possible dialogue among them. The method used for this research combined document review and interviews. As a result we were able to recover the application experience of the program in this area of Argentina, setting an important precedent because there was no specific printed material available. Keywords: EMETA Program, Argentinian Rural Education, High School, Technical Education. Recibido: septiembre de 2014Aprobado: noviembre de 2014
HORIZONTES EPISTEMOLÒGICOS QUE ORIENTAN EL CURRÍCULO DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UPSE. PROPUESTA.
Authors: Puya Lino Aníbal , Ordoñez Villao Carlota , García Espinoza Margot
Published: June 2017

El presente artículo constituye un análisis y reflexión de los horizontes epistemológicos que forman parte de las actuales tendencias de la ciencia de la era digital del Siglo XXI, con los cuales se pretende fundamentar teóricamente el currículo de la Carrera de Ciencias de la Educación Básica de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Estos horizontes epistemológicos son los relacionados con la teoría del enfoque de sistemas de Von Bertalanffy, el pensamiento complejo de Edgar Morín, la ecología de saberes de Boaventura de Sousa, la pedagogía social, la pedagogía crítica de Paulo Freire, el Conectivismo de George Siemens, el aprendizaje invisible de Cobo y Moravec; y las teorías de neuroaprendizaje. Estas reflexiones se insertan en las orientaciones proporcionadas por el Consejo de Educación Superior (CES), las cuales están interrelacionadas con los sujetos que aprenden (estudiantes y profesores), los contextos, los escenarios o ambientes y con los conocimientos y los saberes. El currículo elaborado responderá a la pertinencia de la sociedad ecuatoriana, al desarrollo de las competencias y del pensamiento práctico de los estudiantes, pero sobre todo, a la interrelación teoría-práctica de la enseñanza en la formación de los futuros docentes. Palabras claves: Horizontes epistemológicos, currículo, Educación Básica. Abstract

This article is an analysis and discussion of the epistemological horizons, the current science trends in the digital age of the twenty-first century, intended to theoretically substantiate the curriculum of the School of Basic Education Science at Peninsula of Santa Elena State University. These epistemological horizons are related to Von Bertalanffy’s General Systems Theory, Edgar Morin’s Complexity Thinking, DeSousa’s Ecology of Knowledge, Social Pedagogy, Paulo Freire’s Critical Pdagogy, George Siemens’s Connectivism, Cobo and Moravec’s Invisible Learning, and the Neuro Learning theories. These reflections are part of the guidelines provided by the Higher Education Council (CES). They are linked to learners (students and teachers), contexts, scenarios or environments, and knowledge and knowing. The curriculum developed will respond to the relevance of Ecuadorian society, to the development of competencies and practical thinking skills, but especially the interrelationship between theory and practice of teaching in the training of future teachers.

Keywords: Epistemological Horizons, curriculum, Basic Education.

Recibido: septiembre de 2014Aprobado: noviembre de 2014
SOCIEDAD RURAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO. ESTUDIO DE CASO, COMUNIDAD RECINTO PARAÍSO, GUAYAS, ECUADOR.
Authors: Mederos Machado María Caridad
Published: June 2017

La perspectiva de género más que un enfoque constituye un instrumento de análisis y transformación de la realidad. El género es una construcción de origen profundamente cultural y social y está presente en los procesos de producción, reproducción, distribución y consumo. El objetivo de este trabajo fue visualizar aquellos elementos culturales, organizativos y productivos, que desde la subjetividad y conceptos estereotipados promueven la inequidad entre los sexos y el género en el recinto Paraíso, de la parroquia rural Taura, en el cantón Naranjal, provincia del Guayas, agravando aún más la situación de pobreza y el deterioro de la calidad de vida, especialmente de las mujeres y niñas. En este estudio se aprecian los estereotipos sociales asociados a la inequidad de género. Para su transformación es necesario revelarlos y tomar conciencia de su existencia y al mismo tiempo de la capacidad de revertir las circunstancias con una visión desde la perspectiva de género. Palabras clave:género, estereotipos, sociedad rural. AbstractThe gender perspective approach is an instrument of analysis and transformation of reality. Gender is a construction of deeply cultural and social origin which is present in the processes of production, reproduction, distribution and consumption. The objective of this research was to visualize those cultural, organizational and productive elements, which from subjectivity and other stereotyped concepts promote inequity between sexes and gender in Paraiso, Taura belonging to the Naranjal canton, in the Guayas province, which worsens the situation of poverty and impaired quality of life or women and girls especially. In this study the social stereotypes are associated with gender inequity. For their transformation it is necessary to reveal them and be aware of their existence and their capacity of reversing the circumstances with a vision from the perspective of gender. Keywords: gender, stereotypes, rural society Recibido: junio de 2014Aprobado: septiembre de 2014
TRABAJO AUTÓNOMO Y EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA.
Authors: Ordoñez Villao Carlota , García Espinoza Margot
Published: June 2017

En esta investigación se analiza la importancia del trabajo autónomo (T.A) como factor determinante del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula de clases. El estudio se sitúa en la Universidad Estatal Península de Santa Elena, Facultad de Ciencias de la Educación, Carrera de Educación Básica, período 2012-2013. Se ha utilizado la observación y descripción para evaluar las características académicas de los estudiantes; la encuesta a 143 miembros del cuerpo académico, permite concluir que para mejorar la calidad educativa se requiere contar con estrategias para el logro del aprendizaje autorregulado, revelando además, que en su mayoría, los educandos no organizan de manera adecuada sus actividades académicas. Entre los factores que afectan este sistema se pueden identificar costumbres y actitudes predominantes ante la modalidad de T. A. De igual manera se concluye con la implementación de una guía académica para desarrollar un aprendizaje de calidad, donde se insertan, estrategias, técnicas y bitácoras, que faciliten el proceso de apropiación y optimización del conocimiento.

 

Palabras clave: Trabajo Autónomo, Educación Básica, Guía Académica.

 

ABSTRACT

 

This research examines the importance of autonomous work as a determinant of teaching-learning process in the classroom. The study was conducted at the State University of Santa Elena Peninsula, Faculty of Education Basic Education Career, during the years 2012 and 2013. The academic performance of the students has been assessed using observation and description. A survey conducted to 143 faculty members reveals that in order to improve the quality of education, self-regulated strategies should be implemented. Additionally, the findings suggest that the majority of learners do not properly organize their academic activities. Factors that affect this system can be identified as predominant forms of study habits and the students’ attitudes toward autonomous work. Similarly, it can be concluded that the implementation of an academic guide might improve the quality of learning. Such academic guide could include strategies, techniques and blogs that help to optimize the process of gaining knowledge.

 

Key words: Autonomous work, Basic Education, Academic Guide.

 

Recibido: noviembre 2014Aprobado: enero 2015
CRISIS ESPAÑOLA, AFECTACIÓN DE LAS REMESAS EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA, PERIODO 2010 – 2013.
Authors: León Valle Wilson , Meza Bajaña América , Canalías Lamas Sandra , González  Santos Milton
Published: June 2017

La migración ha sido uno de los temas más acuciantes de la problemática mundial, que lejos de ser contemplado en las agendas gubernamentales, no se le ha dado la importancia debida. Es así que el fenómeno de la migración causa un sinnúmero de efectos que conlleva a que los países entren en una desestabilización en sus políticas públicas, ya que soportan, entre otras cosas, la fuga del capital. Dentro de este contexto, se desarrolla uno de los acontecimientos más recientes, como es la crisis española, la cual afectó, no sólo a países europeos, sino también a países latinoamericanos, entre ellos, el Ecuador. A inicio del siglo XXI, Ecuador entró en crisis económica, política y social, lo que ocasionó que migraran más de 3 millones de ecuatorianos a distintos países, incluido España. De la provincia de Santa Elena, se estima que emigraron aproximadamente más de 3 mil lugareños, lo que causó dependencia a sus familiares, de las remesas provenientes de estos países. La investigación, tiene como propósito determinar el nivel de afectación en las remesas de los migrantes en el presupuesto familiar; uno de los hallazgos más significativos, es que se han incrementado los rubros que recibe la provincia, no sólo de la población que se encuentra en el exterior, también, producto de los migrantes residentes, entre ellos jubilados, lo que constituye un dinamizador de la economía local.

 

Palabras claves: economía, migración, remesas, familias, crisis social.

 

ABSTRACT

 

Migration has been one of the most pressing issues of world problems, that far from being discussed in governmental agendas, it has not been given its due importance. Thus the phenomenon of migration causes a number of effects that lead countries into a destabilization in their public policies, since, among otherthingsthere is significant outflow of capital. In this context, we develop one of the most recent events, as is the economic crisis in Spain, which affected not only European countries but also Latin American countries, including Ecuador. At the beginning of the 21stcentury, Ecuador entered into an economic, political and social crisis, which caused over 3million Ecuadorians to migrate to different countries, including Spain. In the Santa Elena province, it is estimated that more than 3 thousand individuals migrated, causing a family dependence associated with the remittances from these countries. In this research, one of the most significant findingsis that the areas of increased remittances to the province not only from the population that resides abroad, but also as a product of the immigrant residents, including the incoming retirees, which provide a boost to the local economy.

 

Keywords: economics, migration, remittances, families, social crisis.

 

Recibido: octubre 2014Aprobado: febrero 2015
MODELO DIDÁCTICO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA CARRERA DE MEDICINA.
Authors: Mendoza Rodríguez Humberto , Martínez Isaac Jorge Alberto , Gibert Lamadrid María del Pilar
Published: June 2017

Se realizó una investigación con el objetivo de diseñar un modelo didáctico para la educación ambiental en la carrera de Medicina. Para la propuesta se parte de la necesidad de organizar los contenidos de la educación ambiental desde el proceso formativo de la carrera de Medicina. Los principales métodos empleados fueron el análisis documental, la modelación, el enfoque de sistema, que permitieron el diseño de un modelo didáctico con acciones flexibles, según las particularidades y necesidades de la carrera, dirigidas a la adquisición de conocimientos, capacidades y formación de valores desde su propio contexto de actuación profesional y social, a partir de las potencialidades que ofrecen los contenidos de las diferentes disciplinas y asignaturas que conforman el currículo de la carrera. Palabras claves: modelo didáctico, educación ambiental, contenidos, currículo, carrera. ABSTRACT. An investigation was conducted to design a teaching model for environmental education in the medical career. For the proposal it is part of the need to organize the contents of environmental education from the formative process of the medical career. The main methods used were document analysis , modeling , system approach , which enabled the design of a didactic model with flexible actions, according to the characteristics and needs of the race, aimed at the acquisition of knowledge, skills and values formation from its own context of professional and social performance , from the potential offered by the contents of the various disciplines and subjects included in the curriculum of the race.

Key words: I model didactic, environmental education, contents, curriculum and career. Recibido: diciembre 2014Aprobado: enero 2015
EL DESEMPEÑO DOCENTE EN FUNCIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LOS PROCESOS DE ACREDITACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA.
Authors: Alejandro Lindao María Fernanda , Tumbaco Muñoz Mónica Yiomar , Alejandro Lindao Carola Annabell
Published: June 2017

La educación superior en el Ecuador enfrenta grandes desafíos que demandan la transformación de componentes claves en las instituciones universitarias, la formación de profesionales en varias áreas de especialización requieren de personal académico capacitado que propicien el aseguramiento de la calidad en las instituciones de tercer nivel. Este trabajo tiene como objetivo analizar el nuevo contexto del ejercicio profesional del docente universitario en los procesos de acreditación de la Universidad Estatal Península de Santa Elena .La actualización de los conocimientos y el fortalecimiento de las competencias son elementos determinantes en la evaluación de las instituciones de educación superior. En el transcurso de cinco años, en la aplicación de la encuesta se observó mejoría en las competencias para el buen desempeño de los docentes. La principal fortaleza está en las acciones Pedagógicas, mientras que la mayor falencia se evidencia en la investigación.

Palabras Clave: desempeño profesional, docente, desarrollo organizacional.

 

ABSTRACT

 

Higher Education in Ecuador faces great challenges that demand the transformation of key components in universities, professional formation in several majors or specialization areas require trained and expert academic personnel who assure quality to undergraduate educational institutions.  This research has the objective of analyzing the context of the professional exercise of university teachers in the processes of accreditation of Peninsula de Santa Elena State University.  Updating of knowledge and strengthening of competencies are determining elements in the evaluation of higher education institutions.  A survey detected that in five years, there was an improvement in the competencies for teacher performance.  The main strength is in the Pedagogical actions, and the main weakness is in investigation.

 

Keywords: professional performance, teacher, organizational development

 

Recibido: marzo 2015Aprobado: abril 2015
LA CONSTRUCCIÓN DE LA COMUNIDAD DESDE LOS IMAGINARIOS INDÍGENAS Y CAMPESINOS.
Authors: Tuaza Casto Luis Alberto , Bacilio Bejeguen Jacqueline
Published: June 2017

El artículo analiza la construcción de la comunidad desde los imaginarios y las narrativas de los pueblos indígenas y campesinos. De entrada, a manera de introducción se presenta brevemente las diversas reflexiones teóricas sobre la comunidad que aparecen en la literatura sociológica, política, antropológica y jurídica. En un segundo momento, señala que la comunidad indígena y campesina se construyen y se mantienen desde el plano simbólico y en las narrativas presentes en la memoria colectiva. En un tercer momento destaca el rol de los adultos mayores y las mujeres en la trasmisión de los conocimientos y en la educación de niñas, niños y jóvenes.

 

Palabras Clave: indígenas, comunidad, narrativas y educación.

 

ABSTRACT

 

This article analyzes the building of a community from the imaginary and narratives of indigenous and peasant towns.On a first stage, as an introduction, it briefly presents several theoretical reflections on the community that appear on the sociological, political, anthropological and legal literature. On a second stage, it points out that the indigenous and peasant community is built and supported at a symbolic level and in the narratives present in collective memory. On a third stage, it highlights the role of the elderly and women in the transmission of knowledge and education to children and youngsters.

 

Keywords: imaginary community construction, indian imaginary, countrymen imaginary

 

Recibido: marzo 2015Aprobado: abril 2015
LA CALIDAD EDUCATIVA Y LOS PROCESOS DE PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA
Authors: Barbón Pérez Olga Gloria , Poalasín Narváez Luis Alberto , Añorga Morales Julia , Quintero Chacón Gisela , Fernández Pino Jorge Washington
Published: June 2017

La educación reclama de sus docentes mayores esfuerzos por alcanzar la competencia profesional, por lo cual el fortalecimiento de la profesión docente constituye una prioridad en los sistemas educativos actuales. Cuba cuenta con la ventaja de ser el país con mayor nivel de calidad en la educación en la región de América Latina y el Caribe, resultado que parte de considerar como componente de mayor protagonismo de cualquier sistema educativo; el docente, recurso humano que conduce el proceso docente-educativo durante su actividad pedagógica profesional, cuyo mejoramiento solo ocurre mediante un complejo proceso de profesionalización. El presente artículo se propone articular en su análisis las posiciones teóricas actuales que orientan sobre la calidad educativa con la profesionalización pedagógica, como proceso. Palabras Clave: profesionalización, calidad educativa, docencia. ABSTRACT Education demands of its teachers greater efforts to attain professional competence, thus strengthening the teaching profession is a priority in the current educational systems. Cuba has the advantage of being the country with the highest level of quality in education in Latin America and the Caribbean , a result considered part of greater prominence component of any education system; teachers , human resource conducting the educational process during their professional educational activity , the improvement of which only occurs through a complex process of professionalization. This article proposes to articulate in its analysis the current theoretical positions that guide on educational quality educational professionalization as a process. Keywords: professionalization, educational quality, teaching. Recibido: diciembre de 2015Aprobado: febrero de 2016
La Investigación Científica del Ecuador en la Antártida y su consolidación 2005 - 2008.
Authors: Moreano Hernán
Published: June 2017

La necesidad de que el Ecuador fortalezca su protagonismo en la ciencia antártica y el cumplimiento del mandato del Congreso Nacional de 1987 fueron razones suficientes para crear el Instituto Antártico Ecuatoriano y replantear la gestión previa conducida por el Programa Antártico. La nueva visión se tradujo por un lado en un mayor involucramiento de la academia para potenciar e innovar la actividad y calidad científica del Ecuador y por otro, se mantuvo la relación con la Fuerza Naval para atender lo logístico y operativo. Los resultados se traducen en una excelente producción científica y en una activa participación en todas las instancias del Sistema del Tratado Antártico y en aquellas relacionadas al Comité Científico de Investigación sobre la Antártida.
Efecto de NPK en la Producción de Citrus Aurantifolia Swingle V. Sutil en Sinchal, Santa Elena.
Authors: Orrala Borbor Néstor , Solís L Araceli , Tomalá C María
Published: June 2017

La presente investigación evaluó variables agronómicas y de calidad postcosecha en el limón sutil bajo el efecto de diferentes dosis de nitrógeno fosforo y potasio, solas o en combinación aplicados al suelo durante un año calendario, dividida en tres dosis en la comuna Sinchal, cantón Santa Elena. Se utilizó un diseño de completamente aleatorio. Las variables evaluadas fueron de producción: diámetro del fruto, peso del fruto, grosor de la cáscara, rendimiento por árbol y de calidad pos-cosecha: sólidos solubles totales (Grados Brix), porcentaje de acidez títulable, índice de madurez, porcentaje de jugo y análisis económico. Las variables agronómicas y de calidad postcosecha giran alrededor de lo obtenido por investigadores de América Latina y del Ecuador. Tukey 5 % señala diferencias significativas en el rendimiento por planta durante el año analizado. El tratamiento testigo alcanzó 39,43 kg/planta a diferencia del tratamiento 12, que obtuvo 98,11 kg/planta. El análisis económico estableció que los tratamientos N750P150K0, N750P0K0, N1000P150K0, N1250P150K0, N1250P0K0, N750P150K300, superaron la tasa de retorno mínima aceptable, establecida en 100 %; inclusive el tratamiento 8, al tener menor costo que varía con relación al testigo, puede servir a los pequeños productores
Comportamiento Agronómico de seis variedades de Cebada (Hordeum Vulgare) en tres localidades, Provincia de Santa Elena.
Authors: Orrala Borbor Néstor , Solís L Araceli , Suárez R. Edwin , Cortez R. Melba , Alvarado P. Verónica , Malavé C Jacinto , Suárez F Walter , Villavicencio Camacho Francisco
Published: June 2017

En la península de Santa Elena de mayo a diciembre, las temperaturas giran alrededor de 22 ºC, , lo que podría ser un medio adecuado para muchos cultivos andinos. El estudio exploratorio tuvo como objetivo verificar el comportamiento agronómico de variedades de cebada: Terán, Cañicapa 03, Clipper , Grit, Metcalfe y Scarlett en tres ambientes de la provincia de Santa Elena. Variables evaluadas: germinación, ahijamiento, encañado, espigado, maduración, altura de planta, número de macollos, longitud de espiga, cantidad de granos llenos y vanos, peso 1 000 semillas, rendimiento por hectárea, más análisis económico. Los resultados concluyen que las etapas fenológicas son más cortas en la Costa que en la Sierra, pudiéndose afirmar que el ciclo vegetativo de los germoplasmas está determinado por la interacción genotipo-ambiente y por las características varietales de cada cultivar. Las variedades Metcalfe, Scarlett y Clipper alcanzan rendimientos entre 3,55 y 4,35 toneladas por hectárea. El costo de producción por hectárea es mayor con relación a la sierra, lo que se explica en el mayor uso del recurso agua.Palabras claves: Cebada, comportamiento, variedades, épocas, adaptación.
Identificación y Caracterización de Cepas Nativas de Rhizobium en la Provincia de Santa Elena.
Authors: Soto Javier , Borbor T. Gabriela , Borbor D Verónica
Published: June 2017

En los sistemas agrícolas de subsistencia, el nitrógeno es un macronutriente esencial para el buen desarrollo de las plantas; es utilizado en forma de nitrato o amonio. Las bacterias del género Rhizobium poseen la capacidad de fijar el nitrógeno, mediante una relación de simbiosis con leguminosas e influyen en la producción de sustancias promotoras de crecimiento en las plantas no leguminosas. En la península de Santa Elena no existen evidencias del uso y aplicación de biofertilizantes de origen microbiano nativo, por lo que el presente trabajo tuvo como objetivo caracterizar y seleccionar cepas del género Rhizobium procedentes de los nódulos de leguminosas de dos zonas de la provincia de Santa Elena. Los experimentos Aislamiento, identificación y caracterización bioquímica de cepas de Rhizobium encontradas en diferentes zonas de la península de Santa Elena comprende: a) Estudio de la morfología nodular de leguminosas; b) Presencia de la enzima Leghemoglobina en los nódulos, c) Aislamiento de microorganismos de los nódulos de leguminosas, d) Respuesta de la enzima catalasa ante el peróxido de hidrógeno, e) Crecimiento en diferentes fuentes de carbono , f) Crecimiento en tres porcentajes cloruro de sodio; y e) Producción de 3-ketolactasa en agar LLA para descartar contaminantes frecuentes como Agrobacterium.
Modelando a Ceratitis Capitata (Diptera: Thepritidae) para Ecuador.
Authors: García Rosero Magali , Soplín Hugo , Alegre Julio , Rodríguez Alexander , Cantos Manuel , Veneros Jaris , Vilatuña José , Salas David
Published: June 2017

Se determinó la distribución potencial de C. capitata bajo condiciones del clima actual y un escenario de cambio climático (A1B-2030) para el Ecuador, empleando el modelo CLIMEX versión 3. El modelo usó parámetros fisiológicos de C. capitata y datos meteorológicos globales para construir un Índice Ecoclimático (IE), el cual describió zonas muy favorables (IE>30), zonas menos favorables (IE<30) y zonas nulas (IE=0) para la distribución de C. capitata durante todo el año. Se estimó que el porcentaje de áreas muy favorables (IE>30) de C. capitata es 47.73% en condiciones actuales de clima y 33.3% en el escenario A1B-2030. Adicionalmente, se estimó que el porcentaje de áreas menos favorables (IE<30) es 47.61% en condiciones actuales de clima y 62.17% en el escenario A1B-2030. Las áreas de probabilidad nula para establecimiento de C. capitata es 4.65% para condiciones actuales de clima y 4.80% para el escenario A1B-2030.AbstractThis study determined the potential distribution of C. capitata under current climate conditions and a climate change scenario (A1B-2030) for the Ecuador using the CLIMEX model version 3. The model used physiological parameters of C. capitata and global meteorological data, to build an Ecoclimatic Index (EI), which described the very favorable areas (EI > 30), less favorable areas (EI < 30) and less favorable areas (EI = 0) for the distribution of C. capitata throughout the year. It was estimated that the percentage of very favorable areas (EI > 30) of C. capitata is 47.73% in current climate conditions and 33.3% in the scenario (A1B-2030). In addition, it was estimated that the percentage of less favorable areas (EI < 30) is 47.61% in current climate conditions and 62.17% in the scenario (A1B-2030). The areas with zero probability for establishment of C. capitata is 4.65% for current climate conditions and 4.80% for the scenario (A1B-2030).
Elaboración de hormigones que minimicen el impacto al ambiente, empleando neumáticos usados de vehículos livianos y pesados, en la provincia de Santa Elena.
Authors: Saltos Armando , Guerrero Humberto , Ordóñe Linda , Suárez Miguel
Published: June 2017

Las llantas de desecho son consideradas un foco de riesgo ambiental y sanitario a nivel mundial, por ejemplo en Ecuador se desecha al año, según la Corporación para la Promoción Proactiva de Inversiones ( INVEC), cerca de 2,4 millones de neumáticos de diversos tipos, lo que equivale a 55.000 toneladas. Un menor porcentaje de ellos son reutilizados para el reencauchado, pero la gran mayoría es incinerada o depositada en basureros a cielo abierto, lo que supone una  amenaza contra el medio ambiente y riesgos a la salud. El proyecto busca la creación de un diseño de hormigón con partículas  provenientes de neumáticos usados, que después de un proceso de selección de los neumáticos a usar, de una trituración controlada y una dosificación acorde con los parámetros de las normas internacionales de diseño de hormigón del Instituto Americano del Concreto (ACI) y de la Norma Ecuatoriana de la Construcción  (NEC), se obtenga un hormigón de resistencias aceptables que puedan ser empleadas en: calles de bajo tránsito, banquetas y zonas peatonales y otras estructuras de hormigón,  minimizando así el impacto ambiental que se produce por el mal manejo de llantas usadas en la provincia de Santa Elena.AbstractWaste from rubbers tires are considered to be an environmental and sanitary risk worldwide. As an example in Ecuador, every year nearly 2.4 million rubber tires of various types are discarded as trash, which is equivalent to 55000 tons, according to the Proactive Corporation for Investment Promotion (INVEC). A small porcentage of the waste, are reused to be re-rubberized. But the majority is incinerate or deposited in dumping grounds open to the environment, which is a huge risk to the environment and the health of individuals. The project seeks to create a design of concrete including particles of rubber from discarded tires. The tires will undergo a rigorous selection process, a controlled threading process, and a fabrication according to the specifications of the international standards of concrete of the American Concrete Institute (ACI) and the Construction Ecuatorian Standards (NEC), and based on these specifications, the goal is to obtain an acceptable concrete apt to be used in low traffic streets, sidewalks, pedestrian zones, and other concrete structures, minimizing the environmental impact to the misuse of tires in the province of Santa Elena.
Efecto de la inoculación de bacterias nativas en dos híbridos de maíz (zea mays l.), provincia de Santa Elena
Authors: Soto Javier , Julio Alejandra , Crespo A Lilibeth , Borbor T Gabriela , Borbor D. Verónica
Published: June 2017

En la actualidad la mayoría de los sistemas de producción agrícola están sobrecargados con residuos de insumos químicos que aceleran el desgaste del suelo y contaminan las fuentes de agua subterránea. Siendo una alternativa el empleo de biofermentos provenientes de bacterias nativas de la rizosfera, muy conocidas por la producción de sustancias promotoras de crecimiento vegetal (PGPR) y de resistencia a ciertos patógenos. En el presente trabajo se seleccionaron y emplearon tres cepas bacterianas (FPMG2, FPMG4 y VAIRV) asociadas a nódulos de leguminosas de la península de Santa Elena de la colección CIAP-UPSE (Centro de Investigaciones Agropecuarias de la Universidad Estatal Península de Santa Elena), con potencial uso para la elaboración de biofertilizantes en plantas no leguminosas y de importancia alimenticia como el maíz (Zea mays L.); evaluando la influencia de los híbridos AGRI 104 y 201 en la germinación (a nivel de laboratorio y campo), cultivo y rendimiento en dos fincas agrícolas en la provincia de Santa Elena-Ecuador.
Los valores éticos y sus implicaciones en la gestión administrativa
Authors: Rodriguez Edith
Published: June 2017

El objetivo de esta investigación es determinar los valores éticos que poseen los estudiantes de cuarto curso de Administración de Empresas de la Universidad de Guayaquil y sus implicaciones en la Gestión Administrativa. El problema se genera a partir de las observaciones realizadas por la autora de este artículo, a los estudiantes de la Carrera de Gestión Empresarial de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil en los procesos de clase. La metodología utilizada corresponde a un estudio de campo de tipo descriptivo y explicativo, se utilizó un instrumento de recolección de datos tipo encuesta fue aplicado a una población constituida por 120 estudiantes de la carrera de gestión empresarial. Los resultados del estudio  evidenciaron un bajo nivel en el cumplimiento de los códigos de ética por parte de los estudiantes, la relación entre las variables de investigación resultó ser positiva muy débil, lo que significa que mientras el estudiante mejore el cumplimiento de la ética en su actividad áulica, se evidenciará en estos un mejor  desempeño profesional. La investigación concluye proponiendo una serie de estrategias a fin de proporcionar al estudiante la posibilidad de participación a cursos de capacitación, talleres o charlas donde se compartan conocimientos entre los integrantes de la universidad, planificados y organizados por la carrera.