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Habitação no contexto da expansão urbana das cidades médias: municípios sob influência de Juazeiro do Norte, Ceará, Brasil
Authors: De Moura Alexandrina Saldanha Sobreira , Bezerra Maria do Carmo de Lima
Published: January 2024

A dinâmica demográfica e econômica das cidades médias brasileiras é eloquente no último Censo de 2022; hoje agregando 27,96% da população brasileira. Utilizando os dados urbanos disponibilizados no Censo 2022 e, mais especialmente, em estudo de campo realizado no Polo Juazeiro do Norte, no Ceará o artigo se debruça sobre os reflexos da dinâmica descrita sobre as condições da habitação para esse recorte territorial. Analisa tanto suas características morfológicas e de inserção urbana como sua relevância nas ações de planejamento urbano. Como resultado apresenta a característica recorrente de formação de malha urbana dispersa com incidência de núcleos urbanos informais-NUI. O Polo Juazeiro do Norte com seus 22 municípios conta com 219 NUIs sendo que apenas 4 municípios possuem Planos Diretores elaborados no início dos anos 2000. Se essa é a condição das políticas urbanas municipais no âmbito do Estado, predominam os estudos e planos econômicos o que resulta na invisibilidade urbanização nas políticas públicas o que nos faz relembrar o início da urbanização das cidades, hoje metrópoles nacionais, na década de 1970.
A influência do lithothamnium calcareum e do ambiente na qualidade de ovos de poedeiras comerciais semipesadas no final de ciclo de produção
Authors: De Sousa Fernanda Paula , De Souza Bonifácio Benicio , Silva Aderbal Marcos de Azevedo , Brandão Patrícia Araújo , Soares Yanca Góes dos Santos , Benício Talícia Maria Alves , Carvalho Ariádne de Barros , Da Silva Maycon Rodrigues , Fernandes Danilo Leite
Published: January 2024

Este experimento foi conduzido com o objetivo de estudar a influência do Lithothamnium calcareum sobre o desempenho de aves poedeiras e qualidade dos ovos em final do primeiro ciclo de produção, criadas em diferentes ambientes. Foram utilizadas 400 aves da linhagem Hisex Brown com 75 a 90 semanas de idade. O delineamento adotado foi inteiramente ao acaso com um arranjo fatorial 2x5, onde os fatores eram 2 ambientes (climatizado e não climatizado) e 5 níveis de inclusão de Lithothamnium calcareum (Lit) (0; 1; 2; 3 e 4%) em substituição do calcário calcítico com 5 repetições e 8 aves por gaiolas, totalizando 50 parcelas experimentais. Houve interação entre níveis e ambientes para as variáveis peso do ovo, conversão alimentar por massa de ovo, conversão alimentar por dúzia de ovos, peso da albumina e peso da albumina+gema, porcentagem de ovos trincados. Os níveis de inclusão de Lithothamnium tiveram efeito para o peso da gema, proteína total final no sangue, para as variáveis consumo por ave, peso da gema e peso da casca, os ambientes tiveram efeito significativo (P<0,05). As demais variáveis produção de ovos, porcentagem de gema, clara e casca e gravidade especifica não apresentaram efeito (P>0,05). Conclui-se o nível de inclusão da alga em questão, mais recomendado para dietas de aves de postura foi o de 2%, nas condições em que foi desenvolvida a pesquisa, entretanto, é necessário uma análise econômica para se obter   a sua viabilidade para o uso como fonte de cálcio.
Software geogebra nos processos de ensino e aprendizagem de geometria analítica em uma turma da 3º série do ensino médio
Authors: Oliveira Cynthia Souza , Geller Marlise , Pereira Filho Albano Dias , De Sousa Lilissanne Marcelly
Published: January 2024

O presente trabalho destaca o uso do software Geogebra no processo de ensino e aprendizagem em Geometria Analítica. Buscamos investigar sobre a seguinte questão: que contribuições a utilização do software e Geogebra proporciona ao processo de ensino e aprendizagem de Geometria Analítica em uma turma da 3ª série do Ensino Médio? Nesse sentido, objetivamos analisar as contribuições que a utilização do software Geogebra proporciona ao processo de ensino e aprendizagem de Geometria Analítica em uma turma da 3ª série do Ensino Médio. Esta investigação se constitui como uma pesquisa qualitativa exploratória e de campo, uma vez que foi desenvolvida junto a um grupo de 23 discentes do Ensino Médio Integrado ao Meio Ambiente do Instituto Federal do Tocantins (IFTO)-Campus Porto Nacional. Para tanto, desenvolvemos um questionário ao final das aulas com os discentes no intuito de coletar as informações necessárias para podermos analisar as possíveis contribuições do uso do software Geogebra no processo de ensino e aprendizagem dos participantes. A pesquisa evidenciou que o software Geogebra contribui para o melhoramento do processo de ensino e aprendizagem de matemática em aspectos didáticos e pedagógicos
Relação entre homem e o autocuidado na atenção primária ações de prevenção: um relato de experiência
Authors: Da Silva Laryssa Medeiros , De Sousa Maria Beatriz Vieira , Silva Sabrina de Farias , Souza Maria Celeste Felicio Diniz , Chrizostimo Miriam Marinho , Sanchez Maritza Consuelo Ortiz , Nassar Pedro Ruiz Barboza , Braga André Luiz de Souza
Published: January 2024

A expectativa de vida dos homens na região das Américas é 5,8 anos menor que o número de mulheres (OPAS, 2019), dado este que alerta sobre as questões relacionadas ao cuidado do homem, assim sendo, um coeficiente intrínseco da saúde masculina. Objetivo: Relatar a experiência das discentes do 6° período do curso de enfermagem, da Universidade Federal Fluminense, relacionada ao autocuidado e as ações de prevenção sobre a saúde do homem. Metodologia: Trata-se de estudo tipo relato de experiência, realizado na Policlínica Regional situada na Região Metropolitana II, no estado do Rio de Janeiro, sobre a temática do Dia Internacional do Homem, com ênfase no autocuidado. A experiência contou com a participação dos usuários que buscavam atendimento na unidade. A ação teve como estratégia educacional o mapa falante, folder e caça-palavra. Resultado e Discussão: Na ação educativa observou-se que a temática é pouco discutida e com o uso das estratégias é evidente que não possuem entendimento acerca das políticas do homem. Por fim, a atividade foi avaliada de maneira positiva devido ao engajamento dos usuários no decorrer da atividade. Considerações finais: Conclui-se que o objetivo foi alçado de modo que levou a um melhor entendimento sobre a importância da autopercepção da saúde nos homens abordados e de se colocarem como perpetuadores do autocuidado. Ademais, para as discentes, representou a possibilidade de visualizar de modo prático a problemática da construção social e as barreiras existentes nos homens na aderência e a procura aos serviços de saúde, no Brasil.
Inclusão de folhas de pitanga como aditivo nutricional para pós-larvas de tilápia do Nilo
Authors: Santos Elton Lima , Da Silva Geovane Porto , Játoba Laryssa Hyany Gonzaga , Batista Edjane Costa dos Santos , Reis Neto Jurandyr , Reis Geuan Pereira , Vasconcelos Vivian Costa , Soares Emerson Carlos
Published: January 2024

O uso de aditivos naturais em dietas para peixes consiste numa boa alternativa em substituição aos antibióticos. Assim, o presente estudo objetivou avaliar os efeitos da adição de folhas da pitangueira desidratada (FPD) (Eugenia uniflora) em dietas para pós-larvas de tilápia do Nilo. Foram utilizadas 400 pós-larvas de Oreochromis niloticus, com peso médio inicial de 37,39±5,02mg, distribuídas em 20 recipientes com capacidade de 3,5L de água cada, em um delineamento completamente ao acaso, consistindo de quatro tratamentos e cinco repetições, usando um sistema com recirculação de água e aeração constante. As dietas foram formuladas com base em ração comercial farelada com 55%PB, onde adicionou-se diferentes níveis da FPD (0; 0,25; 0,50 e 0,75%). A adição de até 0,50% de FPD em dietas para pós-larvas de tilápia do Nilo resultou em efeitos positivos no ganho de peso e comprimento (p<0,05) sem afetar a sobrevivência. Dessa forma, recomenda-se a inclusão de até 0,50% desse ingrediente vegetal em rações para pós-larvas de tilápia do Nilo, entretanto, mais pesquisas são necessárias para ratificar a eficiência do aditivo.
Curso de extensão de cuidador da pessoa idosa na qualidade de formação inicial e continuada de estudante e comunidade
Authors: De Azevedo Filho Elias Rocha , Ferreira Marcus Vinícius Ribeiro , Souza Vera Lúcia Teodoro dos Santos , Silva Maria do Socorro Lima , Santos Claudia Marcia Ventura , Vendas Luciano Freitas , Mendes Dhaiane de Sena , Ferreira Thalita Lauanna Gonçalves da Silva , Santos Maria de Fátima Rodrigues , Mota Ivanilde Reis
Published: January 2024

O objetivo do Curso de Extensão de Cuidador da Pessoa Idosa na Qualidade de Formação Inicial e Continuada de Estudante e Comunidade foi qualificar estudantes, familiares de idosos e pessoas da comunidade para desempenhar tarefas inerentes à ocupação de Cuidador de Idosos, colaborando, desta forma, para melhoria da qualidade de vida do idoso. Criar oportunidades para o envolvimento com os conteúdos, tendo por base um projeto de extensão que permita ressaltar o equilíbrio entre conhecimentos, competências, habilidades e atitudes, que contou com facilidades que possibilitaram a realização de oficinas, as quais proporcionaram a exposição de ideias, debates, discussões, diálogos, enfim, toda sorte de comunicação pessoal ao cuidador de idosos relacionadas com comunicação, alimentação, segurança, higiene e conforto, integridade tegumentar, eliminações, falibilidade, mobilidade, lazer e religiosidade, cuidado com os medicamentos, sono e repouso, situação de emergência com o idoso e finitude. Baseou-se no direcionamento do Ministério da Saúde sobre a qualificação dos cuidadores e nas literaturas de ensino e educação. De 2018 a 2023 foram realizadas três capacitações, de 40 horas cada uma, tendo sido contabilizados 60 participantes. A nota média de satisfação para o Curso, dada pelos participantes, foi de 9,50. Por fim, espera-se subsidiar os estudantes, em uma perspectiva de se fazer o planejamento e a operacionalização de práticas de saúde que (re)conheçam concretamente o mercado de trabalho.
Acessibilidade com tecnologia assistiva para deficientes auditivos de comunidade Ribeirinha utilizando a plataforma arduino e métodos ágeis de projetos
Authors: Favacho Márcio Valério de Oliveira , Negrão Adiel Teixeira
Published: January 2024

Neste trabalho construímos um protótipo para monitorar o nível de água que poderá ajudar pessoas com algum tipo deficiência auditiva das comunidades ribeirinhas do baixo Tocantins, no qual abrange o IFPA – Campus Abaetetuba, com objetivo de proporcionar aos mesmo uma melhor eficiência no monitoramento e utilização de reservatórios de forma sustentável e adaptável a este grupo de pessoas sócio economicamente vulnerável. Para isso, adotamos como metodologia a PBL – Problem Based Learning, ou seja, aprendizagem baseada em problemas, para este protótipo utilizamos a tecnologia da plataforma Arduíno, tecnologia esta de fácil aquisição e montagem, através de uma placa microcontroladora uno, protoboard, além de leds verdes, amarelos e vermelhos, jumpers e uma bomba caseira para realizar o monitoramento do nível de água. Diante de vários métodos existente de automação e controle, podemos utilizar o arduino em diversos projetos, tendo em vista que vários CLP’s (controladores lógicos programáveis) não estejam tão acessíveis quanto ele, em questão de custos mais elevados. O prototicos atendeu todas as expectativas esperadas que seriasm a fácil manilulação, montagem e adaptação no reservatório do aluno deficiente auditivo. Por fim podemos dizer com base na experimentação e relatos que o projeto pode ser uma alternativa de baixo custo comparados aos outros equipamentos e tecnologias existentes no mercado tanto automatizadas ou mecanicas, porém sem nenhum recurso visual direcionado ao publico experimentado.
Admissão da pessoa com deficiência na carreira policial militar
Authors: Fernandes Ricardo Nascimento , Fernandes Ana Paula Gouveia Leite
Published: January 2024

O presente trabalho visa demostrar o direito da pessoa com deficiência em participar do processo de admissão para a carreira policial miliar.
Neurociências aplicada à educação: autoavaliação de desempenho, conceitos e justificativas docentes
Authors: Figueiredo Márcia Camilo , De Andrade Regiane Cardoso , Silva Neiryane dos Santos , Davanso Neiri , De Almeida Géssica Fernanda Pelizer , Dutra Alessandra , Rosa Júnior José
Published: January 2024

As pesquisas e avanços no âmbito de neurociências têm apresentado contribuições aos aspectos de aprendizagem, criatividade, desempenho acadêmico e laboral. Com o intuito de contribuir com a área, o objetivo da pesquisa foi identificar e discutir o conceito e as justificativas que emergiram de professores da Educação Básica ao realizarem uma autoavaliação de desempenho, após concluírem a disciplina – Neurociências aplicada à Educação (NAE). A pesquisa qualitativa e do tipo exploratória, contou com a participação de quatorze discentes. No último dia de aulas, todos fizeram uma autoavaliação, sob a forma de questionário dissertativo, para refletir, atribuir e justificar qual dos três conceitos, A, B ou C, respectivamente, com notas dez (10), oito (8) ou seis (6), alcançaram ao cursar e concluir a NAE. Conforme os resultados, verifica-se dentre esse grupo multidisciplinar, que o conceito A (nota 10 – dez) predominou para nove docentes, que evidenciaram em suas justificativas vários motivos que os levaram a atribuírem essa nota, como assiduidade, participação de trabalhos em grupos, enfrentamento de obstáculos, ampliação de conhecimentos e outros. Dentre os participantes, cinco docentes atribuíram o conceito B (nota 8 – oito) sob as justificativas de faltar uma vez na disciplina, não participar como gostaria das aulas, ter contato com os assuntos pela primeira vez. Conclui-se que a autoavaliação colabora para ambas as partes – aluno e professor, em virtude de permitir ao docente refletir acerca da prática pedagógica, observando em quais aspectos pode melhorar e mudar o seu planejamento de aulas na busca por estratégias que beneficiem o processo de ensino e, por conseguinte, oportuniza ao aluno avaliar o seu próprio desempenho, manifestando se e como ocorreu a aprendizagem durante o seu percurso de formação.
Peças anatômicas para estudo da anatomia cardíaca em medicina veterinária: avaliação da técnica de preenchimento com resina acrílica
Authors: Rebello Jordana Elias , De Souza Alexandre Navarro Alves
Published: January 2024

As peças anatômicas são indispensáveis para o aprendizado em medicina veterinária, pois proporcionam aos alunos uma conexão entre o teórico e o prático mais próxima possível de sua condição in vivo. Para a produção de peças anatômicas são necessárias algumas técnicas de conservação, e este artigo objetivou avaliar o método de preenchimento com resina acrílica da anatomia cardíaca em três espécies de animais (felina, canina e bovina). Para o preparo das peças, os corações já previamente formolizados, foram limpos com água a fim de retirar possíveis coágulos e resíduos, posteriormente foi realizada a injeção de resina acrílica corada de vermelho e azul na artéria aorta e veia cava caudal respectivamente. Após o endurecimento da resina, os corações foram seccionados longitudinalmente, de modo que o seu interior, preenchido com a resina, permanecesse visível aos alunos. A técnica foi avaliada por 65 estudantes de medicina veterinária através de um questionário presencial e online via Google Forms. As peças preenchidas com resina foram comparadas com outras somente formolizadas em uma escala numérica de 0 a 10 para requisitos relacionados à visualização, coloração e percepção de vasos e cavidades por onde transitam o sangue venoso e arterial. A partir da análise estatística dos questionários, observou-se preferência pela técnica de preenchimento com resina acrílica (média total dos questionários para resina acrílica 9,17 em comparação com peças formolizadas 6,64, com desvio padrão de 1,79). Desse modo, conclui-se que a técnica de preenchimento com resina acrílica demonstrou ser eficaz na evidência de estruturas anatômicas cardíacas, sobretudo da distribuição arteriovenosa, ademais, é de baixo custo, de rápido preparo e fácil manuseio.
A história da formação inicial de professores no Brasil: um breve panorama
Authors: Guerreiro Solano da Silva , Martins Silvana Neumann , Roos Marchesan Michele
Published: January 2024

Este artigo traça um breve panorama histórico acerca da formação inicial de professores no Brasil para a Educação Básica. Para tanto, a pesquisa se qualifica como qualitativa, de cunho bibliográfico. O estudo buscou, por meio de dispositivos legais e de autores que se debruçam sobre o tema, apresentar, cronologicamente, os cenários que orientaram a organização e a estruturação dos cursos voltados para a formação de professores no período que antecede a promulgação da LDBEN do ano de 1996 (BRASIL, 1996). A fim de atingir o objetivo central, foram construídas análises tomando por base os estudos de Saviani (2009) que estruturou e organizou em seis períodos a história da formação de professores no período proposto para este estudo. Em termos gerais, com este panorama destaca-se a forma como os cursos de formação de professores foram estruturados ao longo do tempo e como os aspectos políticos, econômicos e sociais influenciaram e ainda influenciam nesse processo.
Biologia floral, sistema reprodutivo e polinização de Araceae Juss.: uma revisão
Authors: Ferreira Talita dos Santos , Pêgo Rogério Gomes , Silva Karolyn Alves Laranja , Xavier Mariana Caroline Guimarães
Published: January 2024

No presente trabalho é apresentado uma breve revisão relacionada ao que se conhece sobre os aspectos da biologia floral, reprodutiva e tipos de polinização das aráceas. As aráceas estão presentes em praticamente todos os continentes e exibem uma grande diversidade morfológica floral. A família Araceae possui dois principais tipos de inflorescência aquelas com apenas flores bissexuais e aquelas com flores unissexuais. Há também a ocorrência da protoginia que é quando não há coincidência entre as épocas de maturação da parte feminina e da masculina na flor. A sua polinização é realizada por uma grande variedade de grupos de insetos, sendo possível observar uma forte correlação familiar entre as características florais (estrutura da inflorescência, recompensas, atrativos) e o tipo de polinizador.
Transformational projects: a model proposal
Authors: De Oliveira Júnior João Bonifácio , Bizarrias Flávio Santino , Martens Mauro Luiz , Contador José Celso , Sátyro Walter Cardoso
Published: January 2024

The objective of this study is to analyze the relationship between organizational transformation and transformational project, and to propose a model for this relationship, as a synthesis of the literature, and as a model for practitioners. Transformational projects allow companies to adjust to new market needs and internal challenges, remaining relevant and sustainable in terms of operationalizing new ideas. The method used was literature review, when it was possible to identify that despite the scarcity of theoretical references, there is a certain convergence on understanding that transformational projects generates a positive impact on society, stimulating innovation, promoting adaptation, improving efficiency, developing skills, and stimulating cultural changing. The relevance of this study lies in proposing a model, cooperating to advance studies on transformational project, increasing its theoretical foundation, and guiding project management professionals, and even management professionals in general in transformational projects.
Preconceito e estigma na atenção básica de saúde: atos discriminatórios com os usuários transexuais
Authors: Gomes Denildo de Freitas , Teixeira Enéas Rangel , Sauhier Marta , Seixas Ana Paula Ribeiro
Published: January 2024

A população brasileira, em geral, encontra dificuldades em acessar os serviços de saúde pública. Nesse contexto, somado as dificuldades comuns a todos, o usuário transexual, na Atenção Básica de Saúde, ainda se encontra sob atitudes preconceituosas e discriminatórias advindas de parte dos profissionais de saúde. Identificar e discutir as formas de estigma e preconceito, percebidos pelos usuários transexuais, no atendimento prestado pelos profissionais na atenção básica de saúde. Pesquisa original, qualitativa e descritiva, aprovada pelos Comitês de Ética em Pesquisa. Realizou-se entrevista semiestruturada com 12 transexuais em uma área geográfica do Rio de Janeiro. Através da análise temática de Bardin emergiu a categoria: A explicitação do preconceito e estigma nas relações profissionais de saúde com usuário transexual na Atenção Básica. Como fundamento do estudo, utilizou-se a Teoria do Reconhecimento de Axel Honneth. Os dados ratificaram o preconceito, estigma, visão do desonroso e do corpo abjeto, permeando as atitudes e falas dos profissionais de saúde, colocando a pessoa trans em um patamar de invisibilidade pela não observação as esferas do reconhecimento, da normativa antidiscriminatória, afastando esses profissionais da ética do cuidado de Enfermagem. As ações discriminatórias infringem normas ético-legais e de bioética, promovendo um sentimento de menos valia e autoexclusão do serviço de saúde pela pessoa trans que. muitas vezes, se percebem indignos de um atendimento ético e humanizado. Acredita-se na necessidade de uma ampliação dos debates acerca da diversidade de gênero na gestão e no ensino, com ênfase na legislação vigente conquistada pelas pessoas trans na graduação das categorias profissionais de saúde, objetivando dirimir preconceitos e promover ações antidiscriminatórias que possibilitariam trazer essa população para o centro de um cuidado integral, ético e respeitoso, auxiliando na inclusão, redução de estigma e promoção da paz.
Dignidade humana e cárcere: uma análise do princípio da universalidade da saúde a partir do Projeto de Lei n. 1963/2020
Authors: Menezes Matheus Bicca , Morais Samuel Porto , Bora Júnior Luiz Marcos
Published: January 2024

O presente trabalho tem por escopo analisar o arcabouço jurídico Brasileiro que alicerça o direito social à saúde, como forma de verificar o raio de incidência de seus ditames em relação à pessoa presa. O problema de pesquisa consiste em verificar em que medida o princípio da universalidade da saúde é aplicado àquela pessoa submetida ao regime prisional. Nesse sentido, o objetivo geral busca avaliar o alcance da materialidade do direito à saúde na prática social dos cidadãos em cárcere no Brasil. Ao vislumbrar esse ponto, pretendeu-se compreender a estrutura executiva do direito à saúde, bem como de que maneira os poderes estatais atuam para sua promoção concreta. Ainda, estudou-se o projeto de lei n. 1.963/2020 que visa a responsabilização admnistrativa e civil por abuso de autoridade do agente público que cercear o acesso da pessoa presa a bens e insumos indispensáveis para a manutenção de sua saúde. Para tanto, utilizou-se do método dedutivo, por meio de pesquisa qualitativa de base bibliográfica. A abordagem metodologica pautou-se, sobretudo, na análise de livros e legislação federal acerca do direito fundamental à saúde. Desse modo, conclui-se que embora louvável os objetivos do instrumento legislativo, apenas as disposições relativas a restrição de visitas e ao não fornecimento de objetos indispensáveis à saúde do preso teriam pertinência legal, haja vista que, nos termos propostos, a passível responsabilização de agentes responsáveis pela checagem de objetos externos ao estabelecimento penal poderia inviabilizar a atividade da unidade, representando riscos aos demais internos.
COMPLEXO ARQUITETÔNICO DA CASA DO BARÃO DO RIO BRANCO-CAMPUS UERJ/PETRÓPOLIS
Authors: Ferreira Maria das Graças , Da Silva Salvínia Batista
Published: January 2024

O desenvolvimento do processo de um projeto de restauro, para edificações históricas, se verifica quanto é complexa as fases e atividades, a serem propostas e executadas ao longo do projeto e da execução da intervenção. Que requer uma coordenação de projeto com capacidade e conhecimento de todo processo para: planejar, gerenciar, estabelecer as diretrizes, formar as equipes técnicas e multidisciplinares, tomar decisões, avaliar as soluções técnicas e de restauro, bem como experiência no campo da arquitetura e do restauro. Baseados nestes conceitos e processos, o projeto de pesquisa sobre a Casa do Barão do Rio Branco - Campus da UERJ/Petrópolis é formado pelos docentes e discentes do departamento de arquitetura e urbanismo (DAU/ESDI/UERJ), com o objetivo de desenvolver o projeto para sua recuperação e preservação do complexo arquitetônico Casa do Barão do Rio Branco no Centro Histórico e Paisagístico de Petrópolis/RJ.
Parkowanie na wielkich osiedlach mieszkaniowych a zrównoważonapolityka parkingowa
Authors: Ilmurzyńska Krystyna
Published: January 2024

Celem artykułu jest przedstawienie uwarunkowań przestrzennych wielkomiejskiego osiedla mieszkaniowego w kontekście zrównoważonej polityki parkingowej. Przedstawione badanie oparto na dostępnych źródłach statystycznych oraz mapowych. Obiektem badania było nasycenie miejscami parkingowymi osiedla Ursynów Północny w Warszawie, a także lokalizacja miejsc parkingowych w przestrzennej strukturze osiedla w aspekcie rozwoju zrównoważonego. Wyniki wykazały wyższą niż przewidywano liczbę miejsc parkingowych w stosunku do liczby mieszkań. Badanie wskazuje na to, że ograniczenia przestrzenne osiedli mieszkaniowych współgrają ze współczesnymi trendami w politykach parkingowych, mając również potencjał w pogodzeniu społecznych i klimatycznych aspektów rozwoju zrównoważonego.
Wybrane aspekty prawne cyfrowych narzędzi do modelowania informacji o budynku (BIM)
Authors: Domański Rafał Andrzej
Published: January 2024

Od wielu lat powszechne jest publiczne i nieodpłatne udostępnianie w internecie elektronicznych repozytoriów, baz danych, zbiorów elementów (narzędzi) niezbędnych do cyfrowego modelowania informacji o budynku (obiekcie budowlanym) w technologii BIM (ang. Building Information Modeling), często określanych mianem „Biblioteki obiektów BIM” lub „Biblioteki BIM” przy jednoczesnym braku wskazania, że w danym przypadku mamy do czynienia z tzw. licencją otwartą.Celem niniejszej publikacji jest z jednej strony uporządkowanie wiedzy dotyczącej elektronicznych baz danych, a z drugiej zaprezentowanie i analiza prawna istotnych problemów dotyczących swobodnego korzystania z elektronicznych baz danych, których elementy wykorzystywane są w procesie cyfrowego modelowania informacji o budynku (obiekcie budowlanym), z reguły w toku projektowania, w celach komercyjnych.Zdaniem autora osoba korzystająca z publicznie dostępnej w internecie i niejednokrotne nieodpłatnej zawartości elektronicznej bazy danych w postaci Biblioteki obiektów BIM / Biblioteki BIM, która podlega ochronie sui generis, poprzez pobieranie i/lub wtórne wykorzystanie całej zawartości elektronicznej bazy danych lub istotnej, co do jakości lub ilości, jej części w celu cyfrowego modelowania informacji o budynku (obiekcie budowlanym), najczęściej w procesie projektowania, w celach komercyjnych, przy jednoczesnym braku: (1) umowy przenoszącej na daną osobę prawo sui generis czy też umowy licencyjnej na korzystanie z tego prawa do elektronicznej bazy danych; (2) informacji o obecności tzw. licencji otwartej, narusza prawo sui generis do elektronicznej bazy danych przysługujące producentowi Biblioteki obiektów BIM / Biblioteki BIM na gruncie zarówno Ustawy, jak i Dyrektywy.Co więcej, z jednej strony art. 8 ust. 1 pkt 1) Ustawy zakazuje dozwolonego użytku osobistego z istotnej, co do jakości lub ilości, części elektronicznej bazy danych, na przykład w postaci Biblioteki obiektów BIM / Biblioteki BIM, a z drugiej naruszeniem prawa sui generis do elektronicznej bazy danych będzie powtarzające się i systematyczne pobieranie lub wtórne wykorzystanie nieistotnej, pod względem jakości lub ilości, części zawartości Biblioteki obiektów BIM / Biblioteki BIM, jeżeli jest to sprzeczne z normalnym korzystaniem i powoduje nieusprawiedliwione naruszenie słusznych interesów producenta elektronicznej bazy danych.
O IMPACTO DA PANDEMIA POR COVID-19 NA PREVALÊNCIA DE TEPT ENTRE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E MEDIDAS DE ENFRENTAMENTO
Authors: De Godoi Priscilla Pereira , Spricido Matheus , Mulati César Luis , Paternili André Edylio
Published: January 2024

O Novo Coronavírus, identificado em 2019, é causador da COVID-19. A maioria das pessoas infectadas por ele desenvolvem apenas doenças leves, mas algumas podem necessitar de hospitalização. A transmissibilidade é alta, por meio de gotículas respiratórias de sintomáticos, contato com pessoas, superfícies e objetos contaminados. Os profissionais de saúde envolvidos no combate à doença tiveram demanda emocional aumentada por sobrecarga no tempo de trabalho, exposição a experiências traumáticas, medo de contaminação, afastamento de suas famílias, fadiga e sinais de ansiedade e depressão. Essas são características que influenciam para um diagnóstico positivo de Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT). O objetivo do trabalho é analisar o impacto da pandemia por COVID-19 na prevalência de TEPT em profissionais da saúde atuantes na linha de frente e medidas de enfrentamento para promoção de saúde mental.
Examining Student Perceptions of Engagement and Learning in a Flipped Introductory Agricultural Mechanics Course
Authors: Solomonson Jay , Wells Trent
Published: January 2024

Active, student-centered approaches to teaching and learning in university classrooms have been given greater focus in recent years. Consequently, the use of flipped classrooms in American universities has proliferated considerably. Evidence suggests that flipped classrooms have been successfully employed in agricultural coursework, such as university-level agricultural mechanics courses. Theoretically underpinned by Murillo-Zamorano et al.’s (2019) Flipped Classroom in Higher Education model, the purpose of our study was to determine students’ perceptions of their engagement and learning in a flipped introductory-level agricultural mechanics course taught at Illinois State University. We used a valid and reliable electronic instrument to collect data from 61 undergraduate students over the course of four semesters. Our findings indicate that using a flipped classroom design to deliver an introductory-level agricultural mechanics course is a worthy endeavor that can positively impact students’ course experience. We are seeing similar results each semester, which suggest that our students prefer this teaching style over a traditional lecture style. The lead author intends to continue teaching the AGR 130: Introduction to Agricultural Engineering Technology course with a flipped classroom design for the foreseeable future. Our recommendations include: (1) instructors of introductory-level agricultural mechanics courses consider using a flipped classroom approach and (2) replicating our study to further examine this topic.
Promoting 3rd grade pupils’ learning of science knowledge through project-based learning in a Finnish primary school
Authors: Lavonen Liisa , Loukomies Anni , Vartianen Jenni , Palojoki Päivi
Published: January 2024

We explored third grade pupils’ (9–10-years, n = 22) learning of various science knowledge while engaged in scientific practices during a designed project-based learning (PBL) module. The topics selected were familiar to pupils, such as the dissolution of sugar and rising of dough with yeast. The study sheds light on the type of knowledge the pupils communicate with while they are involved in scientific practices and creation of digital artefacts. The video recorded data were collected in a Finnish primary school classroom. In total 22 clips (duration of 2–8 minutes) were the primary data. The qualitative content analysis revealed that the pupils engaged in factual, conceptual, procedural, and metacognitive knowledge in PBL collaborative activities. The analyses described pupils’ interactions and actions when they employed these different types of knowledge. In conclusion, PBL modules based on familiar everyday contexts can support primary pupils to learn scientific practices and use versatile types of knowledge.
Læreres bruk av spørsmål når elever planlegger et eksperiment
Authors: Øyehaug Anne Bergliot , Ebbesen Kristin , Lunde Lisa , Danbolt Anne Marit Vesteraas
Published: January 2024

This study analysed data in Norwegian classrooms in which teachers worked with the same materials and classroom activities, investigating teachers’ use of strategies to promote interaction and scaffolding when participating in a professional development program (PDP). Data material is collected from four case study teachers. In one lesson in this unit, students were involved in planning an experiment with sprouting seeds, and this (similar) lesson was videotaped in four settings. We investigated how teachers used questions in different inquiry contexts to include students and recognize barriers in student understanding and language. The data analysis shows that teachers ask open, closed, influencing and orienting questions. The open, orienting questions induce students to generate their own ideas, while closed orienting and influencing questions often scaffold language and understanding of science.  The study shows how teachers can use questions to scaffold pupils science literacy and thereby  including them in classroom interaction.
Aumento da prevalência de puberdade precoce: qual a influência de disruptores endócrinos?
Authors: Neves Maria Inês Minardi , Bastos Dyrlanne Marcia Lopes
Published: January 2024

A puberdade precoce central é definida pelo início do processo puberal antes dos 8 anos em meninas e dos 9 anos em meninos. Sua principal forma é idiopática, tendo como etiologia ainda desconhecida. Desta forma, diversos estudos apontam para possíveis fatores causadores, desde a idade gestacional de nascimento até disruptores hormonais. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo levantar dados para a avaliação do perfil de crianças que possuem essa patologia numa clínica particular em Brasília. Metodologia: Trata-se de um estudo retrospectivo e observacional que tem como objetivo realizar um levantamento e análise dos prontuários de crianças com puberdade precoce numa clínica de endocrinologia pediátrica no Distrito Federal entre 2020 e 2021. Foram excluídos os prontuários de crianças portadoras de síndromes genéticas documentadas. Analisaram-se variáveis biológicas, familiares, nutricionais e exames complementares. Resultados: Foram identificadas como principais características: maior prevalência em meninas (90,6%), 23% das crianças analisadas tinham um peso corporal maior do que o previsto para a idade, a maioria (80,3%) foi diagnosticada entre 8 e 12 anos e foi observada uma diferença de 6,7 centímetros entre a estatura alvo e a previsão de altura final de acordo com a idade óssea. Conclusão: O trabalho concluiu que dentre os pacientes com PPC a maioria foram meninas e quase ¼ apresentavam obesidade ou sobrepeso. Encontrou-se uma diferença de quase 7 centímetros entre a previsão de estatura final e a altura alvo desses pacientes, mostrando a necessidade de investigação e diagnóstico precoce desta condição.
A Systematic Description of Imbrication in Nyakyusa
Authors: Robinson Nichodamus
Published: January 2024

This paper offers a systematic description of imbrication in Nyakyusa (M31). The review of the literature indicates that, in Nyakyusa, imbrication, a phonological change involving the opaque difference between the input and output forms in the -ile suffix, has not been systematically described. Hence, the paper offers this description by identifying triggering conditions and reconstructing the phonological processes shaping imbrication. Data for this paper were collected in Kyela district through a review of written texts, narrative stories, observation and interviews. The findings indicate that the syllable structure of the verb is the main determinant of imbrication in Nyakyusa. Quite obviously, the process of imbrication involves the deletion of the consonant in the -ile, followed by metathesis whereby the last consonant of the stem fills the empty slot caused by the deletion of [l]. Then, various adjustments that follow, i.e., vowel coalescence, vowel deletion, vowel rising, leftward spread of vowel, and vowel lengthening, are meant to resolve hiatus. The paper concludes that, based on the review of literature, although imbrication is common in some Bantu languages, we noted some conditions and phonological processes shaping imbrication to be language specific. In this view, this paper recommends a systematic comparative description of imbrication in other Bantu languages.
Uathirianomatini wa Kimtindo katika Ushairi wa Kiswahili: Mfano wa “Utenzi wa Hati” na “Utenzi wa Mwanakupona”
Authors: Chembea Ali H. , Chai Furaha J. , Chimerah Rocha M.
Published: January 2024

Bakhtin (1981) anaeleza kwamba matini za kifasihi huathiriana na kuhusiana. Kila matini ya kifasihi ina sauti zinazoingiliana na kuhusiana na matini nyingine zilizopo, zilizopita au zijazo. Hata hivyo, Bakhtin haoni kama ushairi una uathiriano na ushairi mwingine sawia kama inavyojitokeza katika riwaya. Baadhi ya wataalamu waliohakiki “Utenzi wa Hati” na “Utenzi wa Mwanakupona” wanadai kuwa tenzi hizi zimeathiriana. Makala hii inalenga kudhihirisha uathirianomatini wa kimtindo kati ya “Utenzi wa Hati” na “Utenzi wa Mwanakupona” katika ushairi wa Kiswahili. Makala hii imeongozwa na Nadharia ya Usemezano ya Bakhtin. Ingawa, kwa mujibu wa nadharia hiyo, riwaya ndio utanzu unaotegemea zaidi uathiriano na matini nyingine kuliko ushairi, makala hii inapanua mawanda yake kwa kuchunguza uathiriano wa kimtindo katika ushairi. Matokeo ya utafiti huu yameonesha kuwapo kwa uathiriano wa muundo, msamiati, majibizano na tamathali za semi.
The Role of the Parliament of the Republic of Albania in the European Integration Process
Authors: Beqiraj Mihani Pranvera
Published: January 2024

The purpose of this article is to analyze the legal framework in force in the Republic of Albania on the parliamentary structure involved in the process of European integration. Through this analysis, it is intended to highlight the role that the Parliament of the Republic of Albania plays in the European integration process. In the Constitution, reference is made to the important principle of the check and balance, to understand that the Parliament - Government relationship in the process of European integration, is primarly based in the Constitution, as the highest act of the state. Regarding the legal framework, the Regulation of the Parliament and Law no. 15/2015 were analyzed to highlight the role of the Parliament in the process of European integration.

 

Received: 14 September 2023 / Accepted: 30 October 2023 / Published: 23 November 2023
Why is it Interesting to Study the Duration of the Relationship (Review of the Auditor and the Subject) Auditor: Audited Entity?
Authors: Hoxha Kafia Almida
Published: January 2024

The integrity and impartiality of the reports issued by the external auditors makes the main attention to focus on their role, because they are the persons responsible for discovering the presence of errors or frauds in the financial reports of the audited entity. We are talking about the external auditors, who are the independent professionals who must give their opinion through a report on the truthfulness, sincerity and honesty of the picture presented by the audited entity's financial statements. In relation to the role they have in the fight against corruption, the scientific research method used in this study is through questionnaires as a tool for collecting data and closely touching the awareness of the main actors on their integrity. These interviews were conducted with a sampling that represents the auditors. A total of 9 questions were conducted in order to strengthen and validate the results for our research question. The results of this study suggest that auditors' awareness of the role and importance of their integrity is key to the audit process, but there are some risks that may harm the quality of the audit and the auditor's independence, or the risk of developing complacency. The quality of the audit is positively related to the integrity of the financial reports of the audited entities and negatively related to the risk of "falling prey" of the auditors themselves. The increase in the quality of information reduces the asymmetry affecting the detection and avoidance of errors and consequently affects the increase in the quality of the audit, (F. Hakim, Omri & I. Hakim, 2010, p. 152). Audit quality is related to the ability of auditors to identify material anomalies in financial statements as well as their willingness to issue an unbiased and appropriate audit report (Turley & Willekens, 2008, p. 3).

 

Received: 14 September 2023 / Accepted: 27 October 2023 / Published: 23 November 2023
The Fight Against Human Trafficking for the Purpose of Exploitation for Forced Labor
Authors: Hoxha Dorina , Taho Genada
Published: January 2024

Human trafficking is a serious crime that abuses people's fundamental rights and dignity. It involves the criminal exploitation of vulnerable people for the sole purpose of economic gain. Trafficking in human beings for the purpose of exploitation for forced labor is one of the most challenging aspects of "modern slavery". First of all, it is challenging to put into practice the interpretation if we are dealing with a concept of a standard work or a forced work, because often the victims prefer not to complain or they refuse to testify as witnesses since they are dependent from their traffickers for work and housing. Secondly, the fight against trafficking for this purpose, that is, the exploitation of labor, requires coordinated action between the state, civil society, unions and the private sector. The concept of "forced labor" in the context of human trafficking is not defined in international legal instruments, but is used to define slavery or practices similar to slavery. Different countries have different concepts regarding the concept of what is called forced labor and what is related to the object of human trafficking. This paper aims to briefly address the concept of trafficking for the purpose of forced labor and the current challenges of legislation and protection in practice of victims of trafficking.

 

Received: 26 September 2023 / Accepted: 26 October 2023 / Published: 23 November 2023
Teacher Centered Method Vs Student Centered Method of Teaching in Teaching English: Critical Study
Authors: Balla Ervin
Published: January 2024

In Albania after 90s when the system changed, country was opened to the world and the need to learn English was seen as e necessity for many people. The English curricula was introduced to the education system starting from elementary schools. By being a population that loves foreign languages and by being closed for more than fifty years we were eager to communicate with western world. English was seen as a priority. People were watching more English programs, movies, songs etc. Many students were starting private courses in English. By 2000 many people could speak, write and understand good English. They are supplied with good knowledge of English. This increased demand in learning English was followed by a need for English teachers too. During the communist regime the main method used to teach was teacher centered method, but with passing of time, other more modern methods were introduced in the world. One of them was student centered method.

 

Received: 27 September 2023 / Accepted: 22 October 2023 / Published: 23 November 2023
PENGARUH E-SERVICE QUALITY, TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN YANG DI MODERASI VARIABEL KEPUASAN PELANGGAN (Studi pada Pelanggan Jasa Transportasi Online Gojek di Kota Malang)
Authors: Widanar Widanarni Pudjiastuti , Dwi Danesty Deccasari  , Dicky Hermawan Putra
Published: January 2024

In the face of increasingly intense competition, Go-Jek needs to innovate in order to provide better services to its customers and attract new customers. One of the methods used is optimizing service delivery through the internet, known as e-service. E-service Quality is a new version of service quality (ServQual). This study aims to analyze whether customer satisfaction can moderate the relationship between E-service Quality and customer loyalty in the online transportation service industry of Gojek in Malang. The population of this study consists of all Gojek customers in Malang. The research sample was randomly selected using the accidental sampling method, with a total of 100 Gojek customers participating as respondents. Descriptive statistical analysis and path analysis using Partial Least Squares (PLS) were employed to analyze the data. The findings of this study indicate that customer satisfaction does not moderate the influence of E-service Quality on customer loyalty. This implies that there is no significant impact between E-service Quality and customer satisfaction on customer loyalty. Conversely, E-service Quality has a strong direct impact on customer loyalty without the moderation of customer satisfaction.
THE ENGLISH SPEAKING ANXIETY OF FLIGHT ATTENDANT STUDY PROGRAM STUDENTS OF STTKD YOGYAKARTA: IN SEARCH OF CAUSES AND SOLUTIONS
Authors: Masyi'ah Anita Nur
Published: January 2024

Foreign Language Speaking Anxiety (FLSA) has been a challenging issue among English learners. Its impacts for the speakers include preventing them to communicate orally in English. This study scrutinized the specific reasons/causes of the English speaking anxiety of flight attendants study program students in STTKD as well as the solutions to overcome the issue. The participants included four students who joined English for Aviation class and felt anxious when speaking English. Semi-structured interview was employed to collect the data before they were analyzed using thematic analysis technique (Braun & Clarke, 2006). The findings outlined that the students suffered from FLSA because of: (1) the fear of making grammar mistakes and limited vocabulary; (2) the lack of comprehension skill; (3) the lack of preparation and; (4) the fear of negative responses from the audience. Meanwhile, the solutions of such FLSA included (1) learning and reading more of grammar knowledge and improving vocabulary mastery by reading a lot; (2) having more listening and speaking practices; (3) having more preparation, and; (4) focusing on the performance and thinking positively. Therefore, it is implied that students need these coping strategies that can make them less anxious when speaking English. However, pedagogically, it is important to create a less anxious atmosphere during the English speaking learning process to enable them acquire the skill targeted.
PENGARUH FINANCIAL BEHAVIOR PADA PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN INVESTASI NASABAH BANK ACEH (STUDI KASUS PADA PT. BANK ACEH SYARIAH CABANG MEULABOH)
Authors: Musidar Yuli
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial behavior pada proses pengambilan keputusan investasi nasabah PT. Bank Aceh Meulaboh. Adapun teknik pemilihan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Accidental Sampling, yaitu teknik pengumpulan sampel berdasarkan kebetulan, siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel yaitu 63 orang.  Alat pengumpul data yang digunakan adalah kuesioner dengan menggunakan skala likert 5 poin yang terdiri dari Sangat Setuju, Setuju, Netral, Tidak Setuju, Sangat Tidak Setuju. Validitas dan reliabilitas kuesioner akan dilihat mengunakan SPSS. Data akan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini adalah financial behavioral memiliki pengaruh dengan signifikan terhadap keputusan investasi nasabah Bank Aceh Syariah cabang Meulaboh.