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Une orientation théorique pour l'analyse des pratiques enseignantes en didactique des mathématiques
Authors: Roditi Éric
Published: April 2019

L'article commence par retracer l'évolution des recherches sur l'enseignant. Il développe ensuite une approche selon laquelle l'enseignant est considéré comme un individu en situation de travail dont les activités poursuivent non seulement l'apprentissage des élèves, mais aussi, par exemple, la réalisation d'impératifs liés à l'exercice même du métier. À travers différents exemples d'enseignement des mathématiques, l'article montre enfin comment cette approche conduit à mettre au jour : des règles de métier dont certaines portent directement sur les contenus d'enseignement ; des marges de manœuvre que les enseignants investissent ; ainsi que des possibilités de développement professionnel.
Analyse didactique de situations de partenariats professeur / intervenant, en EPS à l’école primaire
Authors: Amans-Passaga Christine
Published: April 2019

L’étude consiste en une approche didactique de plusieurs situations de partenariats entre professeurs des écoles (PE) et un intervenant extérieur, dans la discipline Éducation Physique et Sportive (EPS) au cycle 3 de l’école primaire. La finalité étant de mettre à jour les positions endossées par les deux acteurs au sein de chaque système didactique bicéphale et les conséquences sur les contenus enseignés dans l’activité golf prise pour support. L’étude croise les données prélevées sur les différents acteurs : PE, Intervenant extérieur, élèves et analyse les phénomènes en terme d’action conjointe. Elle met à jour la position auxiliaire des PE qui s’avère d’autant plus marquée que celui-ci connaît mal l’activité enseignée. Elle pointe également la main mise de l’intervenant extérieur sur les choix de contenus. Enfin, elle analyse comment se situent les élèves face au manque de concertation entre intervenants.
Inégalités sociales et apprentissages en mathématiques : les énoncés des exercices seraient-ils eux-mêmes différenciateurs ?
Authors: Ayala Jessica , Roditi Éric
Published: April 2019

Cette recherche contribue aux travaux menés pour comprendre comment certains choix d’enseignement, en lien avec certaines dispositions des élèves, peuvent favoriser ou bien pénaliser ces derniers, de façon différenciée selon leur milieu social d’origine. Elle repose sur une analyse comparative d’exercices de mathématiques à différentes époques, selon les contextes des énoncés (enfantins, professionnels, sociétaux ou scientifiques) et selon le niveau des connaissances en jeu. En recherchant par exemple si les énoncés à contextes professionnels, qui sont les plus évocateurs pour les élèves de milieux populaires, permettent d’en apprendre autant que les énoncés à contextes scientifiques, il s’agit finalement de savoir si l’enfant est institué comme élève de façon différente, avant même d’entrer en classe de mathématiques.
L’espace, entre savoirs disciplinaires et competences transversales
Authors: Tripier-Mondancin Odile , Vergnolle Mainar Christine
Published: April 2019

L’acquisition de repères relevant de l’espace est un des objectifs du « Socle commun de connaissances et de compétences » (2006, palier 3 – collège), auquel plusieurs disciplines doivent contribuer. C’est cette articulation entre d’une part, une construction de méthodes et de savoirs disciplinaires et d’autre part, l’acquisition d’une compétence que nous questionnons. L’analyse comparée des prescriptions du décret fondateur du socle et des documents pour sa mise en œuvre (2007, 2010, 2011), en regard des intentions énoncées dans les programmes des différentes disciplines de collège, met en évidence les conceptions de chacune, les modalités de leur articulation mais aussi des écarts. Une attention particulière est portée à la géographie et à l’éducation musicale qui concourent de façon différente et complémentaire à la construction de l’espace.
Didactique des arts plastiques : la question de la matrice disciplinaire
Authors: Fabre Sylvain
Published: April 2019

La notion de matrice disciplinaire est mobilisée pour interroger la dimension normative des disciplines, par une ressaisie de la conscience disciplinaire des acteurs qui aide à leur élucidation. Les arts plastiques (AP) montrent l’intérêt d’un tel projet, dans la mesure où ils se caractérisent par la recherche de finalités, avant même la définition d’objets de savoirs. Ces finalités se formulent de manière peu claire dans le syntagme « l’artistique » ; un approfondissement d’une didactique des AP demande alors de donner un contenu plus précis à « l’artistique », pour lui conférer le statut de matrice disciplinaire capable d’aider à l’analyse et la conception de pratiques d’enseignement.
Aperçu de l’enseignement de l’anglais oral en France : statut, perspectives et étude de cas
Authors: Capliez Marc
Published: April 2019

Dans un premier temps, cet article offre une réflexion sur la place accordée à la langue orale dans les programmes d’enseignement de l’anglais en France, ainsi que sur le (dés)équilibre entre segments – sons individuels – et prosodie – rythme, accentuation, intonation – au cours des dernières décennies. Dans un second temps, est présenté le compte-rendu d’une recherche sur la place de l’anglais oral. Grâce à diverses analyses, il a été possible d’établir le degré d’adéquation entre les Instructions Officielles du Ministère de l’Éducation et les pratiques en classe. Un effort de la part des professeurs d’intégrer l’oral à leur enseignement est observable. Pourtant, on constate un décalage au niveau de l’enseignement des segments et de la prosodie. Une analyse de programmes en licence d’anglais – formation suivie par une majorité de futurs enseignants – a permis de dégager les fortes différences entre universités concernant l’enseignement théorique du système phonologique anglais, mais également à nouveau une certaine tendance au déséquilibre entre niveau segmental et niveau suprasegmental. Une approche didactique mettant en avant la prosodie plutôt que les segments, comme préconisé par de nombreux linguistes et didacticiens est présentée.
Entretien avec Christian Grataloup
Authors: Souplet Catherine
Published: April 2019

Dans cet entretien, mené par Catherine Souplet, Christian Grataloup revient sur les débuts de son parcours professionnel, revendiqué comme celui d’un géographe, préoccupé par les questions relatives à l’enseignement, et s’inscrivant dans le champ des sciences sociales. Par ce retour sur son parcours, il nous permet de comprendre l’émergence de la didactique de l’histoire et de la géographie, en évoquant les lieux qui ont vu son développement, les acteurs qui y ont contribué et les initiatives qui, au sein de structures existantes, en ont favorisé l’essor.
Étude didactique des gestes professionnels d’un enseignant débutant en formation
Authors: Bulf Caroline
Published: April 2019

Cet article a pour objectif de décrire la genèse et l’évolution des gestes professionnels d’une enseignante débutante en formation (Master 2) dans le contexte de l’enseignement-apprentissage de la géométrie et des grandeurs et mesures. Au croisement de différents outils théoriques, les analyses s’appuient sur l’observation en début et fin d’année des séances de classe (CM2) menées par une enseignante débutante lors des stages en responsabilité durant son année de formation initiale. Cet article cherche à donner des pistes pour une réflexion sur les conditions de développement des gestes professionnels d’enseignants débutants.
Un aspect des difficultés des élèves béninois en stéréochimie : la visualisation mentale des représentations sémiotiques de Cram et de Newman
Authors: Mangane Destin , Kermen Isabelle
Published: April 2019

Cette étude vise à repérer et analyser les raisonnements et difficultés d’apprentissage des élèves au Bénin à propos des représentations sémiotiques de Cram et de Newman des molécules organiques, sous l’angle de la visualisation mentale. Un questionnaire papier-crayon a été passé à 340 élèves de plusieurs classes de Terminale D appartenant à différents établissements. L’analyse des résultats montre qu’ils peinent à mener avec succès les opérations de conversion inter registre Cram Newman, et de rotation d’un groupe d’atomes autour de l’axe internucléaire carbone-carbone parce que les capacités de visualisation spatiale, d’orientation spatiale et de relations spatiales leur font défaut.
Porosité des oraux travaillés en classe de FLE : l’activité métalangagière en conversations didactiques
Authors: Nicolas Laura
Published: April 2019

L’analyse des interactions en classe de français langue étrangère amène à questionner la double nature de l’oral qui y est prononcé : il apparaît à la fois en tant que vecteur de communication et comme objet d’un travail collaboratif entre enseignants et apprenants. L’article se centre sur les activités dites de « conversation » pour en interroger le format a priori communicatif et excluant un travail par et sur le métalangage. L’analyse d’extraits d’interactions et de verbalisations enseignantes qui est proposée fait émerger la récurrence d’une « préoccupation métalangagière » chez l’ensemble des participants.
Les régulations didactiques à caractère technique en EPS : difficultés et dilemmes rencontrés par les enseignants
Authors: Boudard Jean-Marie , Musard Mathilde
Published: April 2019

Cet article rend compte d’une recherche à visée descriptive et compréhensive sur les régulations didactiques à caractère technique (RDT) en éducation physique et sportive (EPS). La méthodologie de la recherche consiste en cinq études de cas d’enseignants expérimentés et croise des données d’observations et d’entretiens. Les résultats montrent que les enseignants éprouvent des difficultés à réguler les apprentissages, notamment du point de vue technique. Ils expriment les dilemmes auxquels ils doivent faire face en relation avec les RDT.
Les cartes conceptuelles dans la recherche en didactique : usages, élaboration et analyse grâce au logiciel CmapTools
Authors: Bosdeveix Robin
Published: April 2019

Les cartes conceptuelles ont été développées initialement dans les années 1970 à des fins de recherche en didactique des sciences pour modéliser les connaissances et le raisonnement d’élèves. Depuis, les études s’inscrivant dans ce champ se sont multipliées et l’usage de ces représentations graphiques s’est fortement diversifié. Cet article propose une synthèse des principaux usages, des règles d’élaboration et des méthodes d’analyse des cartes conceptuelles. Sur un plan technique, nous nous focalisons sur les potentialités et les limites du logiciel gratuit CmapTools, combiné à d’autres logiciels complémentaires pour conduire une analyse de nombreuses cartes.
Écrire en histoire au CE2. Orchestration de l’hétéroglossie et construction des savoirs historiques
Authors: Cariou Didier , Cou Pascale , Cozic Jeanne
Published: April 2019

Cet article analyse des textes d’histoire rédigés par des élèves de 8 ans. Il montre que, dans cette situation d’écriture, certains d’entre eux parviennent à construire des savoirs historiques. Cela est rendu possible par la mise en place de situations d’écriture qui s’appuient sur la réécriture des textes et sur l’utilisation d’un écrit intermédiaire. Ces situations permettent aux bons élèves d’entretenir un dialogue entre leur texte et les documents étudiés en classe, et un dialogue avec leur lecteur potentiel. Par la construction de cette posture énonciative, les textes passent d’un registre concret et du sens commun à un registre abstrait et plus savant. Ce constat permet d’envisager des pistes pour conduire tous les élèves sur la voie de la construction du savoir historique.
Reconfiguration de l’enseignement de l’informatique à l’école primaire : quelle conscience disciplinaire chez les professeurs des écoles stagiaires ?
Authors: Drot-Delange Béatrice
Published: April 2019

L’article présente les résultats d’une enquête menée auprès de professeurs des écoles stagiaires en 2016 et 2017, période charnière dans la reconfiguration de la discipline informatique à l’école primaire, avec l’introduction de la programmation et la production d’algorithmes. L’enquête porte sur les dimensions constitutives de la conscience disciplinaire. Les résultats obtenus montrent, d’une part, que l’informatique est perçue majoritairement comme un outil. D’autre part, l’utilité d’un enseignement de la programmation est sa contribution au développement d’une pensée logique, plutôt qu’une pensée informatique.
Enseigner le marché : un défi aux effets de lexique ?
Authors: Blanchard Hervé , Coléno Yves-Patrick
Published: April 2019

Le terme « marché » fait aujourd’hui partie intégrante des programmes de SES. Il n’en a pas toujours été ainsi et il n’y a pas de définition unanimement admise de ce mot dans les manuels. De plus, l’usage de ce concept est loin de rendre compte de la réalité sociale. Malgré cela, son usage ne semble pas a priori poser de problème. Il y a ce qu’il convient d’appeler un effet de lexique. Dès lors, l’enseignement de ce terme constitue un véritable défi pour les enseignants pris entre leur savoir « scientifique » et les savoirs « sociaux » et « scolaires » des élèves.
Le financement de la Sécurité sociale et de la protection sociale : entre autonomie et indépendance, une gouvernance particulière, des innovations constantes
Authors: Ferras Benjamin
Published: April 2019

La gouvernance financière de la protection sociale a fortement évolué au cours des dernières décennies. Ces évolutions ont largement été portées par celles des finances de la Sécurité sociale. Le modèle de gouvernance mis en œuvre a été marqué par la recherche d’une plus grande efficacité et d’un renforcement du débat démocratique, via la reconnaissance du rôle du Parlement. Ces évolutions ont été conduites dans le respect de l’autonomie de la protection sociale et des principes la régissant. Elles ont produit des effets importants : les déficits ont été très largement réduits, le système de protection sociale a globalement renoué avec une trajectoire d’équilibre financier. De nouvelles évolutions ne manqueront pas d’intervenir : elles devraient respecter les spécificités actuelles des finances sociales et pourraient procéder d’une approche plus articulée de l’ensemble du financement de la protection sociale. Plusieurs pistes d’évolution sont avancées dans ce cadre.
Entre bureaucratie et politique : cabinets et rapports de force intragouvernementaux sous Jean-Marc Ayrault et Manuel Valls
Authors: Beauvallet Willy , Célestine Audrey , Roger Aurélie
Published: April 2019

Résumé Cet article propose une approche transversale de la composition de l’ensemble des cabinets ministériels sous les gouvernements de Jean-Marc Ayrault et Manuel Valls. Outre une comparaison de leurs effectifs, il cherche à appréhender la distribution des propriétés sociales, bureaucratiques et politiques des membres de ces cabinets. Tout en confirmant la baisse tendancielle et relative du nombre d’individus passés par l’ENA au sein des cabinets ministériels, il montre la stabilité des grands clivages caractéristiques de l’espace gouvernemental, notamment entre ministères régaliens et ministères sectoriels, ainsi que la prééminence hiérarchique des cabinets du Président de la République et des Premiers ministres. Il confirme également la stabilité des logiques de différenciation internes aux cabinets. Enfin, il souligne l’importance des réseaux et capitaux politiques dans la composition et la capacité d’influence des cabinets.
Racial intelligibility and the Search for Happiness
Authors: Berry Ronnel
Published: April 2019

Les personnages multiraciaux dans Another Country voguent à travers la vie, l’amour et l’amitié au-delà du clivage racial à la recherche du bonheur. Paru pendant le mouvement des droits civiques, le roman explore les préoccupations de son auteur concernant l’intelligibilité raciale sur laquelle repose la perception du paysage urbain qu’il construit ainsi que la manière dont ses personnages comprennent l’Autre racialisé. En utilisant les travaux de Judith Butler sur l’intelligibilité du genre remis dans le contexte de la politique raciale, cet article montre comment les personnages de Baldwin essaient de surmonter l’intelligibilité raciale qui entrave leur recherche de l’amour, du bonheur, de l’intelligibilité mutuelle .
The liberalisation of transport infrastructure and Spanish investment in the international market : Latin American airports and the case of AENA
Authors: Vidal Olivares Javier
Published: April 2019

La liberalisation du transport aérien a également eu des effets sur les infrastructures de transport. Cet article étudie comment les filiales de gestion d’aéroport des entreprises espagnoles de construction ont tiré avantage de la privatisation des aéroports des pays de l’Amérique latine à la fin des années 1990, afin d’entrer sur le marché des infrastructures. En particulier, l’entreprise publique espagnole AENA, qui s’est internationalisée sur ce segment de marché, a adopté une politique en faveur de très gros investissements, qui est devenue un instrument de politique publique pour aider les entreprises privées espagnoles du secteur du bâtiment, qui cherchaient à exploiter de nouveaux marchés.
Pechiney-Alcan, la marche à la fusion de deux géants de l’aluminium de 1971 à 2003
Authors: Coursiéras-Jaff Cécile
Published: April 2019

Comment Pechiney la Française et Alcan la Canadienne en sont-elles venues à fusionner ? Au début des années 1970, rien ne laissait supposer un possible rapprochement entre les deux firmes aux identités très distinctes. La française est une entreprise nationale, dirigée par des ingénieurs et dont la croissance est depuis le début structurellement liée aux ententes. La canadienne est une société dirigée par des gestionnaires, échaudée par les lois anticartels nord-américaines et précocement internationalisée. La disparition de Pechiney suite à l’OPA hostile menée par Alcan en 2003 a sidéré bon nombre de Français pour qui Pechiney représentait la fine fleur de l’industrie nationale. Doit-on y voir la preuve de la supériorité du modèle stratégique d’Alcan ? Ou faut il plutôt invoquer des facteurs conjoncturels, tenant à l’instabilité du marché, à la financiarisation de l’industrie, à l’interventionnisme étatique français et au rôle croissant de la Commission européenne ?
Pechiney et la Chimie française
Authors: Wei Wang
Published: April 2019

Saint-Gobain et Pechiney se sont intéressés depuis longtemps aux activités chimiques. Dans le secteur de la chimie, durant les années 1950, il apparaît de plus en plus que les deux entreprises n’atteignaient pas la taille critique. Telle est l’origine de l’alliance Pechiney-Saint-Gobain. Au moment des années 1960, la chimie mondiale connaît des développements majeurs. Au sein des deux groupes, il devient de plus en plus nécessaire de refondre les structures pour répondre à la concurrence internationale. C’est ce qui permet de comprendre le rapprochement opéré, dès 1959, entre Pechiney et Saint-Gobain, puis, en 1961, la création d’une filiale commune. Cette filiale n’ayant pas atteint la rentabilité espérée, une cession survient en 1969, de Pechiney-Saint-Gobain à Rhône-Poulenc. Les grandes fusions de la fin des années 1960 et au début des années 1970 entraînèrent la constitution de puissants groupes contrôlant, par l’intégration, l’ensemble d’une filière technique, tel est le cas de Rhône-Poulenc, de Saint-Gobain Pont-à-Mousson et de Pechiney-Ugine-Kuhlmann.
European technical specialists in the Urals in the second half of the 19 th century: experiment, cooperation or private interests?
Authors: Ermakova Olga
Published: April 2019

Cet article étudie différentes caractéristiques liées aux activités de service exercées dans des usines de l’Oural par des spécialistes de l’Europe de l’Ouest durant la seconde moitié du XIXe siècle : conditions de travail, vie au quotidien, adaptation, objectifs et résultats de ces activités, stratégies de vie et de carrière des étrangers travaillant en Russie. À l’aide d’exemples concrets, l’auteur montre les aspects positifs et négatifs du vécu de ces spécialistes dans l’Oural. L’article analyse les formes d’interactions au niveau anthropologique entre la Russie et l’Europe de L’Ouest, en étudiant les échanges de personnel et la communication professionnelle. L’auteur s’intéresse tout particulièrement aux spécialistes invités par le gouvernement russe ou à ceux qui sont arrivés dans l’Oural avec un contrat dans les décennies qui ont précédé la Première Guerre mondiale.
Migration de masse et pauvreté en partance : l’œuvre philanthropique face à l’émigration des Juifs « de l’Est » 1880-1914
Authors: Lambauer Barbara
Published: April 2019

Avec le début de l’émigration massive des populations juives d’Europe centrale et orientale, fuyant les persécutions et les discriminations à partir des années 1880, de plus en plus de personnes miséreuses traversant le continent échouent dans les grandes villes situées sur les routes migratoires ou restent bloquées aux frontières. Un réseau transnational composé de comités de secours et piloté par de grandes organisations philanthropiques juives, notamment l’Alliance Israélite Universelle, cherche à pallier l’absence de structures de protection nationales ou internationales ; il s’attache ainsi à soutenir les plus pauvres parmi ces migrants et à lutter contre la montée de la mendicité itinérante. La présente contribution offre un aperçu général de cette action ; elle prend comme point de départ les crises de réfugiés de Brody de 1881 et 1882, montre la pérennisation de l’œuvre dans les années qui suivent, puis son amplification au tournant du siècle, avec la montée en puissance de la Jewish Colonization Association comme principale coordinatrice du réseau.
Du chien au philosophe : l’analogie du chien chez Diogène et Platon
Authors: Hotes Maria
Published: April 2019

Dans cet article, l’auteur étudie l’usage de l’analogie du chien, invoquée par Diogène de Sinope et Platon afin d’illustrer deux conceptions bien distinctes de la figure du philosophe. Or, si cette analogie permet dans les deux cas de rendre compte de certains traits – moraux ou psychologiques – du philosophe, l’auteur cherche pourtant à montrer que l’écart entre les usages diogénien et platonicien de l’analogie est à la fois plus essentiel et philosophiquement plus significatif. Ainsi, contre les commentateurs qui soutiennent qu’il y aurait un lien étroit entre les usages cynique et platonicien de l’analogie, l’auteur montre que ces deux variantes du paradigme devraient être comprises indépendamment l’une de l’autre. L’article cherche alors à confronter les emplois respectifs de ce paradigme chez Diogène et Platon dans le but de mettre en évidence l’écart considérable qui les sépare et qui entraîne des conceptions tout aussi distinctes du philosophe : de fait, là où le gardien platonicien se porte garant de la pérennité de la cité juste et de ses institutions, le sage diogénien prône au contraire un mode de vie marginal qui rejette tout simplement les institutions sociales.
La question barbare : Platon ou Aristote ?
Authors: Teisserenc Fulcran
Published: April 2019

Les Barbares intéressent-ils les philosophes ? Dans les textes de Platon et d’Aristote, ils forment rarement un objet autonome de réflexion et c’est le plus souvent au détour d’une question anthropologique (la relation à l’autre), politique (la relation à l’ennemi) ou économique (la relation au serviteur) qu’ils sont mentionnés. Le recours dans ces divers contextes au concept de nature permet de mesurer les écarts entre les perspectives et les styles des deux penseurs. Pour Platon, si la nature peut à la rigueur marquer de son sceau l’antagonisme qui oppose les entités politiques, elle ne peut fixer entre les cultures et les races des différences et des hiérarchies stables, l’esclavage restant une nécessité de fait. Pour Aristote en revanche, les Barbares sont bien par nature les meilleurs candidats à la servitude et l’hégémonie grecque est le pendant légitime de leur infériorité morale et politique.
Les maîtres de Cratès
Authors: Chouinard Isabelle
Published: April 2019

Au livre VI des Vies et doctrines des philosophes illustres , Diogène Laërce présente le cynisme comme une école philosophique issue de Socrate et préfigurant le stoïcisme, à travers la séquence Socrate – Antisthène – Diogène – Cratès – Zénon. Le maillon de la chaîne unissant Diogène à Cratès ne fait pourtant pas l’unanimité. Au sein même de son ouvrage, l’auteur mentionne deux autres maîtres attribués à Cratès, soit Bryson d’Achaïe et Stilpon. Si le premier nous est inconnu, les sources nous renseignent assez sur le second pour apprécier des recoupements entre sa philosophie et celle de Cratès. Cette tradition parallèle, qui relie Cratès au mégarisme, fut écartée par Diogène Laërce au moment de la composition du livre VI, au profit d’une version liant le stoïcisme au socratisme via le cynisme exclusivement. Bien qu’il ne fasse aucun doute sur le plan philosophique que Cratès est l’héritier de Diogène, nous ne pouvons toutefois pas exclure la possibilité que le philosophe ait subi une double influence cynique et mégarique.
ΕΙ ΕΣΤΙΝ. Des hypothèses d’existence chez Aristote ?
Authors: Mesquita António Pedro
Published: April 2019

Au début du deuxième livre des Seconds Analytiques ( APo. ), Aristote présente quatre types de recherche possible, qu’il distingue de la manière suivante : la recherche du que  ; la recherche du pourquoi  ; la recherche de si c’est  ; et la recherche de ce que c’est . Le sens propre et les connexions mutuelles du premier, deuxième et quatrième types de recherche ne posent pas de grand problème, ayant par ailleurs été partiellement exposés dans d’autres contextes. Il en va cependant autrement du troisième type de recherche. La pertinence de telles difficultés peut être saisie par la double lecture que permet la clause grecque ei estin (« si c’est ») qui s’y rapporte. Devons-nous la comprendre dans le sens de « si telle chose est (ou : si telle chose existe ) » (par exemple, « si le centaure existe ») ou dans le sens de « si ceci est tel » (par exemple, « si ceci est un centaure ») ? Dans le but de répondre à cette question, nous adopterons le programme suivant : 1. En premier lieu, nous ferons une analyse aussi proche et détaillée que possible de APo. II 1-2, de manière à déterminer le sens qui doit y être donné à la clause ei estin (« si c’est »). 2. Nous chercherons ensuite à démontrer la conclusion à laquelle nous avons abouti en nous aidant des chapitres suivants des APo. , chapitres dans lesquels la question est à nouveau explicitement et implicitement invoquée. 3. Enfin, nous analyserons les autres passages du corpus aristotélicien dans lesquels la critique a relevé de supposées « hypothèses d’existence », et ce, de manière à vérifier si ceux-ci sont susceptibles d’une lecture compatible avec celle qui aura été donnée de APo. II 1-2. Nous en conclurons que l’on ne retrouve aucune trace de préoccupations existentielles dans les passages qui ont fait l’objet de cette recherche ni, en général, dans les passages connexes du corpus aristotélicien. Ainsi, la lecture existentielle de la clause ei estin et des hypothèses scientifiques qui y sont liées sont plutôt le fruit d’une contamination moderne.
Eudoxe et Speusippe sur le plaisir (selon Aristote) : un débat dans l’ancienne Académie
Authors: Fronterotta Francesco
Published: April 2019

Cet article propose une reconstruction du débat sur la nature du plaisir qui eut lieu dans l’ancienne Académie à partir du témoignage d’Aristote dans l’ Éthique à Nicomaque . Ce sont notamment les positions attribuées à Eudoxe et Speusippe qu’Aristote discute et critique dans la perspective da sa propre conception du plaisir. La présentation d’Aristote est ensuite mise en relation avec le Philèbe , qui rapporte vraisemblablement le point de vue de Platon sur ce débat et sa version des différents arguments que les protagonistes développèrent.
Sociogenèse et usages de la figure du « beauf »
Authors: Mauger Gérard
Published: April 2019

La représentation du peuple est un enjeu de lutte entre intellectuels : la vision enchantée du prolétariat révolutionnaire « des années 68 » s’est métamorphosée aujourd’hui dans la figure du « beauf ». Bien que diamétralement opposées, ces deux visions partagent l’ethnocentrisme qui les engendre.
Transparences Lucides
Authors: Jougla Stéphane
Published: April 2019

Nouvelle.
Une passion à triple clef
Authors: Di Bella Maria-Pia
Published: April 2019

La nouvelle italienne Senso (1883) de Camillo Boito livre le récit de la passion et de la trahison de la comtesse Livia à travers la lecture qu’il fait de son carnet secret. Ces lectures en abîme – la sienne et la nôtre – montrent que les voies de la passion sont infinies, difficiles à pénétrer, jouant constamment sur la possible ou l’impossible transparence entre les partenaires eux-mêmes, le couple et la société et, in fine , l’écrivain et ses lecteurs.
Plaidoyer pour l’opacité
Authors: Bochurberg Claude
Published: April 2019

A contrario de la transparence qui expose l’être en sa nudité, l’opacité fait rempart à l’intrusion d’autrui. Néanmoins, cette même opacité se retourne contre nous, en restreignant notre accessibilité pure aux choses. N’est-ce pas ce manque qui nous incite au dépassement et protège notre quant à soi et notre liberté ? L’opacité n’en appellerait-elle pas ainsi à une transcendance souhaitable, pour le bien de notre santé démocratique ?
La représentation de Sappho de Mytilène dans la basilique pythagoricienne de la Porte Majeure à Rome
Authors: Landete Pierre
Published: April 2019

La découverte au début du xx e  siècle de la basilique souterraine de la Porte Majeure à Rome fut et demeure un événement archéologique exceptionnel. Cette loge pythagoricienne du i er siècle était dissimulée depuis presque 2000 ans à neuf mètres au dessous du sol antique de la Ville Éternelle. Dans cet antre , tout est mystérieux. La lumière y pénètre de façon singulière pour éclairer essentiellement le stuc majeur de l’abside qui résume tout le symbolisme des pythagoriciens et représente, mêlant ainsi secrets et transparence, le saut de Sappho à Leucade.
Ces mots qui nous viennent d’ailleurs
Authors: Merini Farid
Published: April 2019

Les mots qui nous viennent d’ailleurs donnent une figure à l’intrus qui nous habite. Le secret de sa révélation est différemment appréhendé selon les registres suivants : psychanalyse, culture, et religion, que ce travail tente d’aborder.
Le secret de l’illusion originelle dans l’œuvre de Pascal Quignard
Authors: Fitoussi Annick
Published: April 2019

Conjuguer « langues secrètes » et « passion de l’origine » : tel est le projet esthétique de Pascal Quignard. Sa singularité tient surtout à une exploration outrancière des langues anciennes et modernes, qui ne contrarie aucunement son souhait de faire silence sur l’origine. Au manque à dire le secret du Jadis, se substitue l’Infini généreux de sa représentation.
Mia Couto: metáfora, mito e tradição
Authors: Rios Peron
Published: April 2019

L’écriture réticente de Maria Ondina Braga semble réclamer, tout en le faisant reculer indéfiniment, le déchiffrement d’une présence énigmatique qui enrobe le discours. Devenant, à l’instar de l’opium, source d’addiction, le thé instaure un langage secret dans cet univers suspendu : en exacerbant leur éloquence silencieuse, cette boisson permet aux participants du rituel de franchir, tout en les respectant, les barrières du non-dit.
Ironie et nostalgie chez José Rodrigues Miguéis : le cas de « Saudades para a Dona Genciana »
Authors: da Costa Georges
Published: April 2019

En 1956, l’écrivain portugais exilé José Rodrigues Miguéis publie la nouvelle « Saudades para a Dona Genciana », aujourd’hui considérée par certains critiques comme son chef-d’œuvre. L’originalité de ce récit réside selon nous dans sa dimension ironique : bien qu’il puisse apparaître nostalgiquement rétrospectif, il fait, indirectement et simultanément, la critique de la société portugaise du début du xx e  siècle ainsi que celle du régime salazariste. Cette déclaration d’amour nostalgique et paradoxale permet à l’écrivain d’éluder la censure mais lui donne surtout l’occasion d’être sincère, d’exprimer à la fois l’adhésion et la distance qu’il ressent envers le Portugal.
Dans les secrets du pavillon de thé, d’hier et d’aujourd’hui
Authors: Jacquet Benoît
Published: April 2019

Le pavillon de thé matérialise la Voie du thé et une ascèse, née dans les monastères zen de Kyoto, qui se pratique à l’écart du monde. À la fin du xvi e  siècle, la culture du thé se forme suivant diverses influences, asiatiques ou européennes – au contact des missions portugaises –, grâce à un esprit créatif innovant. Nous présentons ici certains principes du pavillon de thé établis par les premiers maîtres de thé ainsi que des exemples de réalisations contemporaines.
Architectures en Renaissance
Authors: Lévi Bernard
Published: April 2019

Texte inédit.
« Maria Helena Vieira da Silva ou l’itinéraire inéluctable »
Authors: Évrard Florence , Gozard Isabelle
Published: April 2019

« C’est l’incertitude qui est ma certitude. » Les recherches picturales de Maria Helena Vieira da Silva, s’appuyant sur la perspective, explorent sans cesse la figure du labyrinthe. Tenace, elle en arpente inlassablement l’opacité. Pourtant, de son « labyrinthe terrible », surgira un nouvel espace infini, construit de lumière : une promesse de joie et de sérénité.
Le monde du silence perdu
Authors: Flach Louis
Published: April 2019

Essai inédit
De l’influence de l’espionnage sur le comportement des familles : le baron de Batz
Authors: Motoret Laurence
Published: April 2019

L’espion : secret d’État à cacher honteusement dans la famille ou à révéler fièrement au public ? Après avoir miné les jours et les nuits des membres du gouvernement de la première république française, le baron de Batz, conspirateur, agioteur et banquier de la coalition des rois, a empoisonné la vie de certains de ses homonymes qui ne voulaient pas de lui parmi la postérité de d’Artagnan.
Énigme de l’énigme. D’une énigme à l’autre
Authors: Koren Daniel
Published: April 2019

La question de l’énigme est inséparable de la psychanalyse, et cela depuis son acte de naissance (voir la lettre de Freud à Fliess où il « rêve » d’une plaque qui immortaliserait le lieu et la date où lui fut révélée l’énigme des rêves). Une cure psychanalytique, toute cure psychanalytique, n’a d’autre fondement qu’un questionnement sur ce qui fait énigme (souffrance, symptôme, et jouissance entremêlés) pour le sujet. Mais la question se pose : le but de la cure conduirait-il à l’élucidation de l’énigme ? Et si c’est le cas, cela n’en ferait-il pas apparaître… une autre ?
O festim
Authors: Vieira António
Published: April 2019

Conte inédit
Ce qui se cache dans la boîte
Authors: Meyer-Bolzinger Dominique
Published: April 2019

L’étrange destin éditorial de l’enquête holmésienne intitulée La Boîte en carton , une aventure d’itinéraires complexes et détournés, permet de distinguer entre le sens caché du secret et l’absence de sens de l’énigme. La boîte, que l’on cache et où l’on cache, apparaît ainsi comme une représentation de l’énigme fondée sur la dichotomie du concret observable et de l’insaisissable.
Chagall, une âme des animaux
Authors: Soriano Véronique
Published: April 2019

Véronique Soriano, comme peintre, est touchée intimement par l’irruption et la signification des animaux dans la peinture de Chagall. Elle nous invite à sa rêverie sur les animaux obscurs et les animaux solaires qui bondissent dans sa peinture…
Le scandale : une dramatisation hyperbolique dans nos démocraties
Authors: Samama Guy
Published: April 2019

Mauvais garçon, dépourvu de manières et sans pudeur, le scandale révèle publiquement ce qui devait demeurer secret. Cette révélation est symptomatique à la fois de la vulnérabilité de nos sociétés démocratiques, d’une instantanéité médiatique et d’une théâtralisation hyperbolique. Celle-ci caractérise une culture européenne privilégiant ce moment infime, et infini, où l’invisible souterrain se fait soudain visible. Il ouvre ainsi la voie à des formes exténuées d’imaginaire, à des effets de fracture, d’infraction et d’effraction.
Quelques secrets chemins d’où surgit le scandale
Authors: Berretti Jany
Published: April 2019

Certaines œuvres (poétiques, picturales, musicales), au moment de leur apparition, parce qu’elles renversent les codes établis, déclenchent le scandale – après quel cheminement secret, qui ne s’est révélé généralement que peu à peu à l’auteur lui-même ? Je prends l’exemple du « Coup de dés » mallarméen et, en parallèle, celui des premières œuvres abstraites de Vassily Kandinsky. Le poète et le peintre, à une dizaine d’années d’intervalle, ont représenté et théorisé ce que la critique a coutume d’appeler une « crise de la représentation », crise qui marque diversement, dans tous les domaines des arts, le tournant du xix e au xx e siècle.
Scandale au cinéma
Authors: Motoret Laurence
Published: April 2019

Quand le cinéma raconte un scandale, l’annonce-t-il dans le titre du film ?
Sculpture et commande publique : la métamorphose du scandale
Authors: Desvages Mathilde
Published: April 2019

La sculpture dans l’espace public est l’objet de nombreux scandales, particulièrement aux xix e et xx e siècles. Pourquoi et en quoi suscite-t-elle tant la controverse ? Sous des motivations politiques, religieuses ou esthétiques, la représentation est au cœur du débat. Le scandale, subi par l’artiste au xix e siècle, se voit réemployé par lui-même au cours du xx e siècle, faisant ainsi évoluer la nature même du scandale dans l’histoire de l’art.
Le nu, l’intime, le regard…
Authors: Azoulay Victor
Published: April 2019

Participeront à cette étude à propos du nu en peinture Edgar Degas, influencé par Eugène Delacroix, Édouard Vuillard s’inspirant de Pierre Bonnard, ainsi que deux peintres illustres de la grande Vienne, Egon Schiele et Gustav Klimt. Le corps de femme nue sera ici commenté sous ses différents aspects : d’abord, égorgée ou brutalisée, crispée, pudique, timide et soumise ; puis sensuelle et lumineuse, suggérant parfois pureté et innocence ; osée et provocante, enfin. En peinture, le regard a une importance particulière : il est indissociable de la poésie, de la musique du tableau.
Le voile et le nu
Authors: Merini Ahmed Farid
Published: April 2019

Ce travail interroge la lecture portée sur le port du voile à travers quelques épisodes historiques de voilement et de dévoilement. Ces lectures multiples nous ont conduit à ouvrir des questionnements sur le voile actuel dans ses paradoxes ainsi que de son inscription dans le monde contemporain.
« Archive(s) » : le mot
Authors: Got Olivier
Published: April 2019

Le mot archive , d’origine grecque, est lié à l’idée d’ origine , et aussi, de secret  ; il évoque l’amoncellement, au fil du temps, des productions écrites de l’humanité, que chaque civilisation, chaque nation, chaque groupe social tente de classer et de préserver, d’abord essentiellement dans l’univers du papier, puis depuis peu dans celui de l’informatique ; mais demeure l’éternel problème de leur communication, lié à l’époque et au temps.
Notes sur les archives de la pide/dgs
Authors: Pereira Marques Fernando
Published: April 2019

Cet article porte sur plusieurs questions posées par les archives de la police politique ( pide / dgs ) du régime dictatorial renversé le 25 avril 1974 au Portugal, sur la façon dont elles sont devenues des enjeux politiques, mais aussi des problèmes d’ordre éthique et méthodologique que notamment les chercheurs peuvent avoir à résoudre.
« L’idée du passé nous rend fou »
Authors: Paulhan Claire
Published: April 2019

Au contact des « vieux papiers », l’auteur de cet article – tour à tour archiviste, « héritière » ou éditrice – est d’abord préoccupée par l’idée de les faire partager : pour cela, il faut les avoir conservés, les classer, les inventorier, les montrer aux chercheurs et exégètes, et enfin les publier dans le respect du document original. Tout en gardant la mémoire de l’« invention » des archives et de leur protocole d’interprétation, il s’agit aussi de comprendre les secrets, petits ou grands, importants ou dérisoires, que recèlent les papiers laissés derrière soi par un écrivain…
Messianisme et prophétie chez le jésuite António Vieira et le rabbin Menasseh ben Israël
Authors: Lévi Florence
Published: April 2019

Le messianisme de Vieira, jésuite, et celui de Menasseh ben Israël, rabbin, tous deux d’origine portugaise, puisent aux mêmes sources – en particulier au rêve que fait Nabuchodonosor de la statue et qu’interprète Daniel, ce qui conduit Vieira à sa prophétie du Quint Empire et Menasseh à celle de la venue du Messie (que représente la pierre se détachant de la montagne).
Quand l’ethnologue se fait biographe
Authors: Bobbé Sophie
Published: April 2019

Sur son terrain d’étude comme lors des entretiens, est-ce par manque de discernement des enjeux sociaux comme des enjeux politiques que l’ethnologue peut faire œuvre d’indiscrétion ? L’indiscrétion serait-elle l’une des conséquences de l’asymétrie de la relation ethnographique ? Rappelons que si l’ethnologue tente de se faire accepter dans une communauté, ce n’est pas pour autant avoir été invité à venir. Une réflexion en contrepoint avec une expérience de biographe hospitalière permettra d’interroger la posture du chercheur comme du biographe en situation d’entretien, à faire œuvre de discernement.
A Oriente: uma vida em segredo dos judeus e cristãos-novos portugueses
Authors: Rodrigues da Silva Tavim José Alberto
Published: April 2019

Entre le Proche Orient et l’Orient plus distant, le secret accompagnait, en ses multiples variantes, le destin des Juifs et des nouveaux-chrétiens qui voyageaient dans ces contrées ; ils vivaient dans le contexte de l’Empire portugais et, fréquemment, dans d’autres constellations politiques à l’extérieur. Ce secret était vital pour ceux qui, nombreux, présentaient deux identités ou plus (parfois même comme musulmans), tandis que l’Inquisition vigilante tentait de saisir leurs « alias » nominatifs.
Se souvenir
Authors: Ulises
Published: April 2019

Texte inédit.
Le processus d’implication des patients dans l’évaluation des technologies de santé à l’HAS
Authors: Nabarette Hervé
Published: April 2019

Objectif : La Haute Autorité de santé (HAS) a voulu établir un bilan des premiers mois de fonctionnement de son nouveau processus d’implication des patients dans l’évaluation des médicaments et des dispositifs médicaux (débuté en novembre 2016), qui repose sur des contributions écrites transmises par les associations de patients et d’usagers. Méthodes : Différentes sources d’information ont été mobilisées : définition et suivi de données, comparaison avec les autres processus de contribution au sein de la HAS, partage de pratiques avec les homologues étrangers, discussion avec les associations, les industriels, les évaluateurs (membres des services et des commissions d’évaluation). Résultats : Sur les 75 médicaments mis en ligne, 25 ont fait l’objet de contributions lors des six premiers mois. Le Collège de la HAS a défini en septembre 2017 trois ajustements pour améliorer la procédure : extension des délais pour contribuer, présentation systématique des contributions en commission avant délibération, publication des contributions. Des enjeux ont été identifiés pour la suite, notamment la possibilité de fournir plus d’informations aux associations pour contribuer, ou encore l’hypothèse d’une utilisation des contributions par les évaluateurs en amont, au stade de l’évaluation-instruction et pas seulement à celui de l’évaluation-appréciation (délibération de la commission). Conclusions : Les méthodes utilisées présentaient des avantages complémentaires et ont permis de définir des ajustements et d’identifier des enjeux pour ce nouveau processus. Des données de fonctionnement doivent être recueillies en routine. La comparaison des processus d’implication et les discussions avec les acteurs se font plutôt dans le cadre d’études ou de projets d’amélioration dédiés.
Outil d’aide à la réalisation du bilan Infirmier de la douzième année des élèves de l’académie de Grenoble
Authors: Pothrat Lucie , Fares Asma , Bres Raphaël , Suerinck Magali , Crociati Agnès , Lequette Christine
Published: April 2019

Introduction : Le rectorat de l’académie de Grenoble a pour mission d’assurer aux élèves de sa circonscription des visites médicales et de dépistage obligatoires, permettant la détection précoce des problèmes de santé ou des carences de soins pouvant entraver la scolarité. Le bilan de la douzième année de l’élève est à ce titre obligatoire. Nous avons voulu fournir un outil standardisé, Obi-12, pour aider la réalisation de ce bilan. L’objectif était double : permettre d’établir une synthèse académique représentative de l’état de santé d’élèves de 12 ans, et fournir, à une échelle plus locale, un diagnostic de terrain. Méthode : Obi-12 a été proposé à tous les collèges de l’académie de Grenoble ; un descriptif détaillé des réponses obtenues (comparées aux données nationales) et des analyses statistiques (ACM et CAH) ont été réalisés dans ce cadre. Résultats : Au total, 2 977 bilans ont été retournés (9 % des élèves de l’académie). Les élèves ayant passé ce bilan sont plus souvent en meilleure santé que les élèves de France. Par exemple, ils aiment plus souvent le collège, sont moins souvent fumeurs, ont moins de caries non soignées, ont plus souvent un poids normal. Une classification ascendante hiérarchique a permis d’établir six profils d’élèves, dont certains cumulant des caractéristiques sociales et de santé défavorables. Conclusion : La reconduction de ce bilan Obi-12 permettra de participer au diagnostic de santé des élèves d’un territoire à différentes échelles et permettra d’en suivre l’évolution. Cette connaissance du terrain permettra d’identifier les publics vulnérables pour prioriser les actions dans le cadre du parcours éducatif de santé.
Pour un financement pérenne du Régime d’assistance médicale au Maroc
Authors: Moustatraf Abdellatif , Taoufik Jamal
Published: April 2019

Introduction : Cinq ans après sa mise en œuvre, le Régime d’assistance médicale (Ramed) permet de couvrir plus de onze millions de personnes. Néanmoins, son financement reste le principal défi. Son montage financier initial se trouve dépassé après son déploiement, en plus du non-respect du schéma de gestion de ses ressources. Une reconfiguration de son financement devient une nécessité afin de garantir un financement pérenne. Méthodes : Une revue de la littérature et une analyse de l’état des lieux à travers des rapports et documents diffusés a permis d’identifier le montage financier initial et ses limites afin de concevoir un nouveau montage financier. Résultats : Le schéma actuel du financement du Ramed est en déphasage par rapport à la réglementation, ce qui impacte négativement le régime. Les fonds sont insuffisants pour couvrir les besoins et ne dépassent même pas la moitié du financement prévu, fixé à trois milliards de dirhams, et ce, à cause d’une collecte partielle des ressources. Afin de satisfaire les besoins des bénéficiaires et suivre leur rythme croissant, il faut assurer annuellement au moins quatre milliards de dirhams. Ce montant ne peut être assuré qu’avec une révision des contributions de l’État et des collectivités territoriales. Conclusion : Les fonds actuels ne permettent pas de satisfaire les besoins, ce qui entache l’acceptabilité sociale du régime et menace sa pérennité. Il est indispensable d’améliorer son financement par une diversité de ses ressources et plus d’engagement des acteurs afin de garantir un financement pérenne géré selon les principes de la bonne gouvernance.
Alice Milliat et le premier « sport féminin » dans l’entre-deux-guerres
Authors: Carpentier Florence
Published: April 2019

Depuis les années 1990 et les premières recherches sur l’histoire du sport et des femmes, un postulat d’imperméabilité entre les mouvements sportif et féministe fut posé, sans réelle remise en question jusqu’à aujourd’hui. Le personnage central d’Alice Milliat, leader du sport féminin français et international des années 1910 aux années 1930, sert, ici, d’exemple pour repenser les relations entre ces deux univers, qui se sont pourtant bien croisés pendant cette période. Proche de la suffragiste modérée Jane Misme, Alice Milliat a milité pour l’égalité des sexes par le sport grâce à une présence médiatique forte, l’application de principes féministes dans l’organisation de ses fédérations et la défense de tous les sports pour toutes.