bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Programavimo mokymasis: lyginamoji kalbos ir aplinkos analizė
Authors: Dagienė Valentina , Urbonienė Jūratė
Published: January 2019

Straipsnyje nagrinėjami programavimo mokymo ypatumai, apžvelgiamos svarbiausios programavimo mokymo ir mokymosi tyrimo tendencijos pasaulyje, išskiriamos problemos ir jų sprendimo būdai. Remiantis mokslinės literatūros analize ir daugiamete Jaunųjų programuotojų mokyklos patirtimi, nagrinėjamos programavimo mokymosi sunkumo priežastys: programavimo srities specifiškumas, mokymosi būdų ir metodų parinkimas, mokinių gebėjimai ir nuostatos, psichologinis motyvuotumas. Daugiausia dėmesio skiriama programavimo kalbų ir aplinkos, tinkamos mokytis programavimo, kriterijams aptarti. Remiamasi fundamentaliais šios srities mokslininkų darbais, jie sisteminami, išskiriamos ir apibendrinamos esminės idėjos. Gilinamasi į programavimo mokymuisi tinkamų kalbų sintaksės ir semantikos ypatumus: patirtis rodo, kad pirmosios kalbos sintaksė daro didelį poveikį tolesniam mokymuisi, formuoja pažangią mąstyseną.Pagrindiniai žodžiai: programavimo mokymasis, programavimo kalbos, programavimo aplinka, sintaksė, programavimo kalbų kriterijai, Bloomo taksonomija, SOLO taksonomija.Learning Programming: Comparative Analysis of Languages and EnvironmentsValentina Dagienė, Jūratė Urbonienė
SummaryDeveloping the abilities to master modern technologies and skills for solving problems is among the most important capabilities of an educated future citizen of any society. Problem solving based on the learning of programming is a very important part in understanding the information technologies.The question which language (together with environment) should be used in introductory programming has been discussed for many years. Several studies on the benefits of a certain language or comparisons between two languages have been conducted, but there is still a lack of systematic overviews of teaching and learning programming.The paper discusses the features of programming teaching, the most important research trends in programming education over the world, identifies the problems and their solutions. Based on literature review and multiyear experience in the Young Programmers’ School, the paper deals with programming teaching difficulties, especially with the selection of programming languages, learning and teaching methods, developing students’ skills and attitudes, psychological motivation. Investigations show that the first language syntax has a significant impact on the further learning and develops a certain mindset.The paper discusses a list of criteria based on an analyzis of research works all over the world. The criteria are used to compare some programming languages used at introductory programming courses. It focuses on the programming language suitable to start learning programming. Based on fundamental research works in thes area, the related criteria are organized, the key ideas are identified and summarized.The commonly accepted cognitive skills, Bloom’s taxonomy as well as the SOLO taxonomy and their application in teaching programming are discussed.span>
Tarptautinės informacinių technologijų varžybos: modelis ir patirties analizė
Authors: Dagienė Valentina , Jonaitytė Ieva , Paltanavičius Adomas
Published: January 2019

Straipsnyje aptariami informacinių technologijų varžybų „Bebras“ pastarųjų metų rezultatai. Varžybos tarptautinės, jų idėja gimė Lietuvoje – pirmosios varžybos surengtos 2004 metais. Sukurtas ir moksliniais principais pagrįstas modelis tapo patrauklus daugelio šalių informatikos didaktikos mokslininkams. 2009 metais varžybas surengė vienuolika šalių, bendras dalyvių skaičius viršijo 100 tūkstančių mokinių. Siekiama dvejopų tikslų – pirmiausia norima paskatinti visus mokinius giliau domėtis informacinėmis technologijomis, antra, sudaryti sąlygas kūrybiškiausiems, sumaniausiems vaikinams ir merginoms atsiskleisti informatikos, kompiuterijos srityje. „Bebro“ konkurso užduočių temos apima gerokai daugiau, nei mokoma konkrečios klasės ar koncentro pamokų metu. Uždaviniai konkursui formuluojami siekiant įvertinti mokinių gebėjimą mąstyti, atrinkti ir kūrybiškai taikyti esminius kasdien naudojamų informacinių technologijų principus. Straipsnyje pristatomas varžybų modelis, apžvelgiami principai, remiantis kuriais sudaromos užduotys, analizuojami 2009 metų Lietuvos dalyvių rezultatai (dalyvavo 10 358 mokiniai), nagrinėjama užduočių sprendimo duomenų statistika, lyginami vaikinų ir merginų sprendimų rezultatai.Pagrindiniai žodžiai: Informacinės technologijos, konkursas „Bebras“, statistikos analizė, varžybų rezultatai, informatikos uždavinių kokybės kriterijaiInformation Technology Contest Bebras for Students: Analysis of ExperienceValentina Dagienė, Ieva Jonaitytė, Adomas Paltanavičius
SummaryThe paper deals with informatics and information technologies in general education and competitions as a motivator for engaging pupils in technology education. The overview of the international “Bebras” contest is provided, together with the analysis of the year 2009 results. The contest itself was initiated in Lithuania, with the first contest held there in 2004. Since then, the contest has gained a considerable popularity amongst European high school students (over 100 thousand participants in 2009). The primary goals of this contest include encouraging students to take interest in information technology, and providing means for selecting the most creative and talented among those who are interested. The task creation process puts a strong focus on independent thinking, problem solving, and applying IT knowledge in real-world situations. The overview of the guidelines and the classification model is supplemented by a set of sample tasks.
Bibliotekininko edukatoriaus ugdymo galimybės: Lietuvos atvejis
Authors: Grigas Vincas
Published: January 2019

The article discusses whether the study programmes aimed at preparing professional librarians produce the entirety of competencies necessary for librarians as educators. The research aims to evaluate how the study curricula such as informology (Klaipėda University), library information resources management (Šiauliai State College), library and information studies (Vilnius University) are relevant to the professional standards of librarians as educators. For the research were used the standards for Proficiencies for Instruction librarians and coordinators prepared by the Association of College and Research Libraries. For data analysis factor analysis was used. The research proved that the Standards for Proficiencies for Instruction Librarians and Coordinators and factor analysis may be an appropriate method for the assessment of the study programmes designed for preparing future professional librarians, i.e., in evaluating whether the competencies developed under the study programme correspond to the entirety of the competencies peculiar to librarians as educators. The study findings suggest that study programmes such as informology, Library and information science, and library information resources management meet most of the standards criteria. The Vilnius University study programme meets them best.
Programinės paslaugos modeliai ir jų ryšys su architektūriniais sprendimais
Authors: Kaziliūnas Marius
Published: January 2019

Paslaugų paradigma yra teorinių ir metodinių prielaidų visuma, kuri kompiuterinių sistemų kūrimą nagrinėja kaip jų komponavimą iš programinių paslaugų. Tai besivystantis kompiuterinių sistemų kūrimo būdas, todėl egzistuoja didelė sąvokų sampratų įvairovė, laikomasi skirtingų požiūrių. Straipsnyje nagrinėjami paslaugų modeliai – analizuojamos paslaugų apibrėžtys, aptariamas ir lyginamas panašių elementų, priklausančių skirtingiems modeliams, turinys. Pateikiamas programinės paslaugos apibendrintas modelis, pabrėžiant svarbą konceptų, įvardytų terminais ,,paslaugos sąsaja”, ,,paslaugos realizacija”, ,,kontraktas”. Parodoma, kad dažnai į paslaugos modelį yra įtraukiami ir paslaugų sistemos architektūros elementai. Šio darbo tikslas – apibrėžti apibendrintą paslaugos modelį ir parodyti, kad jis neturėtų apimti architektūrinius sprendimus lemiančių elementų, nes tai perpina sistemų gyvavimo ciklo skirtingų stadijų turinius.Pagrindiniai žodžiai: programinė paslauga, paslaugos modelis, paslaugų architektūros stiliaus sistema.Service Models and Their Relation to Design DecisionsMarius Kaziliūnas
SummaryThe service-oriented paradigm is still a recent development approach to computerized systems, so there are a wide variety of definitions of its concepts. In this paper, we focus on the service model. We analyse different service definitions and service model element definitions, which are discussed and compared with similar elements in different models. A software service model is presented, emphasizing the importance of the concepts identified by the terms “service interface”, “services realization”, and “contract”. The aim of the paper is to demonstrate that the service model should not include the elements that impact the further design decisions.
Daugiatikslių sprendimo priėmimo metodų jautrumo analizė taikant Monte Karlo modeliavimą
Authors: Simanavičienė Rūta , Ustinovičius Leonas
Published: January 2019

Daugiakriteriams sprendimo priėmimo uždaviniams spręsti taikant kiekybinius daugiatikslius sprendimo priėmimo metodus, dažniausiai neatsižvelgiama į galimas pradinių duomenų – rodiklių reikšmių paklaidas. Todėl neaišku, ar gautas sprendimas (alternatyvų išrikiavimas pagal racionalumą) nesikeis, jeigu keistųsi rodiklių reikšmės (± n %, n< 50 %). Šiame straipsnyje, taikant Monte Karlo modeliavimą, atliekama kiekybinių daugiatikslių sprendimo priėmimo metodų – TOPISIS, SAW ir COPRAS – jautrumo analizė. Jautrumo analizės pagrindas yra rodiklių reikšmių pasiskirstymas. Darbo tikslas – sukurti jautrumo analizės modelį, kuriuo būtų galima nustatyti daugiatikslių metodų jautrumą rodiklių reikšmių pasiskirstymo dėsnio atžvilgiu ir įvertinti šiais metodais gauto sprendimo patikimumą. Pateikto jautrumo analizės modelio etapai: 1) rodiklių pseudoatsitiktinių reikšmių generavimas pagal tolygųjį ir normalųjį dėsnius; 2) alternatyvų racionalumų vertinimas nagrinėjamais metodais, naudojant generuotas sprendimų matricas; 3) metodų jautrumo ir gauto sprendimo patikimumo vertinimas. Modeliuojant sprendimo paramos sistemas, atliekant skaičiavimus sprendimo priėmimo metodais, rekomenduojama atsižvelgti į planuojamų taikyti metodų jautrumą, kad padidėtų sprendimo patikimumas.The Sensitivity Analysis of the Multiattribute Decision Making Methods by Monte Carlo SimulationRūta Simanavičienė, Leonas Ustinovičius
SummaryThe quantitative multicriteria decision making methods are used for decision making, but the biases of the values of the attributes are ignored often. Therefore it is not clear, if the final decision were changed, when changing the values of attributes. There are scientific research papers intended for the sensitivity analysis of multicriteria decisions, according to the significances of attributes. This paper analyses the sensitivity of quantitative multiattribute decision making TOPSIS – Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution, SAW – Simple Additive Weighting, COPRAS – COmplex PRoportional ASsessment methods, according to attribute distribution. On this basis of Monte Carlo modeling (simulation) the generation of pseudorandom attribute values is being made, according to uniform and normal distribution. Using generated data the efficiency of alternatives is carried out by the above methods. As a result the sensitivity of the methods and the reliability of final decision are presented. When multiattribute decision making methods are used on the modeling decision support systems it is recommended to consider the sensitivity of these methods.
Amperometrinių biojutiklių su sinerginių substratų stiprinimu kompiuterinis modeliavimas
Authors: Šimelevičius Dainius , Baronas Romas
Published: January 2019

Šiame straipsnyje yra tiriamas amperometrinis biojutiklis, kuriame biojutiklio atsakas yra stiprinamas chemiškai – sinerginiais substratais. Tokiuose biojutikliuose, be substrato, kurio koncentracija matuojama, naudojamas ir pagalbinis substratas, reikalingas substratų sinergetikai. Biojutiklis yra modeliuojamas naudojant nestacionarias netiesines reakcijos-difuzijos lygtis. Modeliuojami keturi biojutiklio sluoksniai: fermento sluoksnis, kuriame vyksta visos biocheminės reakcijos ir difuzija, dializėsmembrana ir difuzijos sluoksnis, kuriuose vyksta tik difuzija ir reakcijos, kuriose nedalyvauja fermentas, o ketvirtasis sluoksnis yra tirpalo dalis, kurioje palaikoma vienoda medžiagų koncentracija. Lygčių sistema sprendžiama skaitiškai, naudojant baigtinių skirtumų metodą. Tiriama biojutiklio atsako bei jautrio priklausomybė nuo substratų koncentracijų ir nuo difuzijos sluoksnio storio.Modelling Amperometric Biosensors with Synergistic Substrate AmplificationDainius Šimelevičius, Romas Baronas
SummaryComputational modelling of a biosensor in which chemical amplification by synergistic substrates takes place was investigated in this study. In the biosensors of this type, in addition to the substrate (analyte), another auxiliary substrate is used. It is necessary to achieve the substrates synergy. The operation of the biosensor is modelled using non-stationary reactiondiffusion equations. The model involves four regions: the enzyme layer where the enzymatic reactions as well as the mass transport by diffusion take place, the dialysis membrane and the diffusion limiting region where the mass transport by diffusion and non-enzymatic reactions take place, and the convective region in which the analyte concentration is maintained constant. The equation system is solved numerically using the finite difference technique. The biosensor response dependency on substrate concentrations and the diffusion layer thickness, as well as the biosensor sensitivity dependence on the same parameters have been studied."line-height: 18px;">
Bičių spiečių imitavimas sprendžiant optimizavimo uždavinius
Authors: Misevičius Alfonsas , Blonskis Jonas , Bukšnaitis Vytautas
Published: January 2019

Straipsnyje nagrinėjami klausimai, susiję su naujoviškų metodų taikymu sprendžiant optimizavimo uždavinius. Šiuo konkrečiu atveju diskutuojama apie bičių spiečių elgsenos imitavimą ir galimą jo taikymą kombinatorinio (diskretinio) tipo optimizavimo uždaviniams. Straipsnio pradžioje aptariami konceptualūs aspektai ir bendroji bičių spiečių imitavimo algoritmų idėja. Aprašoma bičių spiečiaus imitavimo algoritmo realizacija atskiram nagrinėjamam atvejui – kvadratinio paskirstymo uždaviniui, kuris yra vienas iš aktualių ir sudėtingų kombinatorinio optimizavimo uždavinių pavyzdžių. Straipsnyje pateikiami ir su realizuotu algoritmu atliktų eksperimentų rezultatai, kurie iliustruoja skirtingų veiksnių (parametrų) įtaką gaunamų sprendinių kokybei ir patvirtina aukštą algoritmo efektyvumo lygį.Bee Swarm Intelligence in (Combinatorial) OptimizationAlfonsas Misevičius, Jonas Blonskis, Vytautas Bukšnaitis
SummaryIn this paper, we discuss some issues related to the innovative intelligent optimization methods. More precisely, we are concerned with the bee colony optimization approach, which is inspired by the behaviour of natural swarms of honey bees. Both the conceptual methodological facets of the swarm intelligence paradigm and the aspects of implementation of the artificial bee colony algorithms are considered. In particular, we introduce an implementation of the artificial bee colony optimization algorithm for the well-known combinatorial optimization problem of quadratic assignment (QAP). The results of computational experiments with different variants of the implemented algorithm are also presented and discussed. Based on the obtained results, it is concluded that the proposed algorithm may compete with other efficient heuristic techniques.
Application of pure aspect-oriented design patterns in the development of AO frameworks: A case study
Authors: Vaira Žilvinas , Čaplinskas Albertas
Published: January 2019

The paper discusses results of a case study on the advantages applying pure aspect design patterns in the development of aspect-oriented (AO) application frameworks. By an AO application framework we mean a framework which, alongside with traditional object-oriented (OO) framework customization mechanisms, provides also abstract aspects as hot spots. We have tested the hypothesis that pure AO design patterns should promote the ease of designing collaborating abstract aspects representing hot spots. To this end, we studied the process of reworking of the OO simulation application framework into the AO framework. During this study, appropriate qualitative and quantitative data have been collected. The paper presents the generalization of the collected data and concludes that the above hypothesis has been proven.Objektinio karkaso pertvarkymas naudojant aspektinius projektavimo šablonusŽilvinas Vaira, Albertas Čaplinskas
SummaryStraipsnyje pateikiami aspektinių projektavimo šablonų naudojimo aspektiniams dalykiniams karkasams projektuoti eksperimentinio tyrimo rezultatai. Aspektinis dalykinis karkasas – tai toks karkasas, kuriame greta tradicinių objektinio karkaso riemonių naudojami ir abstraktūs aspektai. Atliekant tyrimą siekta išsiaiškinti, kokiu mastu aspektiniai projektavimo šablonai palengvina abstrakčiųjų aspektų ansamblių projektavimą tokiuose karkasuose. Eksperimentas atliktas kaip atvejo analizė. Analizuotas imitacinio modeliavimo uždavinių sprendimo karkaso pertvarkymas iš objektinio į aspektinį. Straipsnyje iškeltos kelios hipotezės apie aspektinių projektavimo šablonų naudojimo rezultatus ir pateikti tas hipotezes patvirtinantys šiame eksperimentiniame tyrime surinkti kokybiniai ir kiekybiniai duomenys.: 18px;">
Tarpinio programų kūrimo proceso modelio reikalavimai
Authors: Peldžius Stasys , Ragaišis Saulius
Published: January 2019

Įmonės, siekdamos sėkmingai įgyvendinti programų kūrimo projektus – pateikti rezultatus laiku, neviršydamos biudžeto, ir kad klientai būtų patenkinti jų kokybe, renkasi programų kūrimo proceso modelius, pagal kuriuos gali įvertinti savo programų kūrimo procesą ir jį gerinti. Šiuo metu pasaulyje populiariausi programų kūrimo proceso modeliai yra ISO/IEC 15504 ir CMMI. Įmonėms prasminga turėti įvertinimus pagal abu šiuos proceso modelius, bet kiekvienas įmonės vertinimas brangus tiek finansiniu, tiek laiko požiūriu, todėl būtų naudinga gauti įvertinimus pagal skirtingus modelius, atliekant tik vieną vertinimą. Norėdamos apibrėžti ir (ar) pagerinti savo programų kūrimo procesą, įmonės renkasi įvairius programų sistemų inžinerijos metodus, pavyzdžiui, XP, Scrum, DSDM, RUP. Įmonei svarbu žinoti, ką pasirinktas metodas jai gali duoti: kokį proceso gebėjimą ir (ar) brandą jis gali užtikrinti. Šias aktualias problemas išspręstų tarpinis programų kūrimo proceso modelis, kuris leistų įmonėms atlikti įvertinimą pagal vieną proceso modelį ir gauti rezultatus pagal kelis modelius, taip pat žinoti, kokį proceso gebėjimą ir (ar) brandą gali užtikrinti pasirinktas programų sistemų inžinerijos metodas. Straipsnyje pateikiamas pirmasistokio modelio kūrimo žingsnis – apibrėžiami tokio modelio reikalavimai.Requirements of Transitional Software Process ModelStasys Peldžius, Saulius Ragaišis
SummaryMost of the software development projects face the following problems: projects are delayed; they overrun the budget; customers are dissatisfied with the quality of the software delivered. This phenomenon is so widespread that it is even called a software crisis. It has been understood that software process maturity is closely related to project success and the quality of a software product, so various software process models have been introduced. Organizations want to get all the advantages of the different process models that stimulate their harmonization and the investigation of process improvement in multimodel environments. Organizations seek to get their capability/maturity assessment according to several process models by conducting only a single assessment. This could be achieved by the transitional software process model. Organizations employ different software development methodologies, but they are unable to assess how they affect their process without implementation. The transitional model helps to assess the capability/maturity according to ISO/IEC 15504 and CMMI which could be ensured by agile or other software development methodologies. Similar ideas have been introduced in the unified SEPRM model. A detailed review of the deficiencies that led to its unpopularity is made. The paper presents the requirements for the transitional software process model.
Revealing Willingness of Consumers to the Information Economy
Authors: Kandratsenka Volha
Published: January 2019

The current economic conditions, together with the highly developed information and communication technologies, provide business entities with a variety of opportunities to work with consumers. The article relates the experience in revealing the level of readiness of educational services consumers – students – to a meaningful and productive interaction with a higher education institution in an information economy. The author proposes a way of estimating such willingness and the aspiration to an independent search and analysis of information, basing on the results of the consumers’ questioning. Visualization of data, splitting the respondents into groups were applied in the study, as well as tools of the geometric mean and the Mann–Whitney U non-parametric statistical hypothesis test were used.Keywords: willingness to consume, information economy, management, competitive advantages.Vartotojų pasirengimo informacinei ekonomikai atskleidimasVolha KandratsenkaSantraukaŠiuolaikinės ekonomikos sąlygos kartu su aukštu komunikacijos ir informacijos technologijų lygiu suteikia verslo subjektams įvairių darbo su vartotojais galimybių. Straipsnyje apibrėžtas švietimo paslaugų vartotojų – studentų – pasirengimo lygis prasmingai ir efektyviai sąveikauti su aukščiausią išsilavinimą teikiančia institucija informacinės ekonomikos sąlygomis. Autorė pateikia tokio pasirengimo vertinimo būdą, taip pat identifikuoja siekį savarankiškai ieškoti ir analizuoti informaciją, atsižvelgiant į poreikių anketavimo rezultatus. Tyrimui buvo taikoma duomenų vizualizacija, respondentų grupavimas, panaudotas geometrinio vidurkio instrumentas ir neparametrinis statistinis Mann–Whitney U kriterijus.
Vadovo reputacija: esmė ir pagrindiniai elementai
Authors: Kavaliauskienė Violeta , Drūteikienė Greta
Published: January 2019

Reputacijos tema buvo kalbama jau Antikos laikais, kai asmens, šeimos padėtis, visuomeninis gyvenimas, verslo sėkmė buvo siejami su gera reputacija. Prarasti gerą vardą ir pasitikėjimą reiškė socialinę mirtį. XX a. pabaigoje–XXI a. pradžioje rinkos ekonomikos šalims įžengus į poindustrinę vystymosi fazę, į pirmą vietą iškilo nematerialūs organizacijų aktyvai, kurių vienas pagrindinių – organizacijos ir joje dirbančių vadovų nepriekaištinga reputacija. Gera vadovų reputacija suteikia papildomą psichologinę vertę organizacijos produktams, tai svarbi priemonė pritraukiant investuotojus ir partnerius, išlaikant aukštos kvalifikacijos darbuotojus. Galima teigti, kad reputacijos tema nėra nauja, tačiau vadovo reputacija pasaulyje buvo pradėta nagrinėti palyginti neseniai, o Lietuvoje yra itin mažai tyrinėta ir beveik neaprašyta moksliniuose ar populiariuosiuose leidiniuose. Taigi, šio straipsnio tikslas yra atskleisti vadovų reputacijos esmę, jos elementus ir pasitelkiant empirinį tyrimą aptarti, kaip jų svarbą suvokia Lietuvoje veikiančios organizacijos vadovai ir kaip tai atsispindi vieninteliame Lietuvoje verslo naujienų dienraštyje.Reikšminiai žodžiai: vadovo reputacija, vadovo reputacijos struktūra, reputacijos elementai, turinio analizė.Manager's Reputation: Nature and Main ElementsVioleta Kavaliauskienė, Greta DrūteikienėSummaryThe topic of reputation has been discussed since ancient times when the personal and family status, social life and business success were associated with a good reputation. Losing good name and trust meant social death. Furthermore, late in the 20th and in the beginning of 21st century, when countries pursuing market economics moved through the post-industrial development phase, intangible assets were given the highest priority; among them, there was the impeccable reputation of an organization and its managers. Reputation provides an additional physiological value to the organization’s products and becomes an important means of attracting investors and partners, sustaining highly qualified employees.The concept of reputation and the elements of manager’s reputation are discussed in this article. The authors also discuss the manager’s reputation factors and classify them into main categories. The results of a surrvey (24 managers of different levels in IT company were the respondents) and the content analysis (past five years, 2007–2011) presented by one of the Lithuania’s daily newspapers are also discussed in this article.Conclusively, it is apparent that an excellent reputation is a feature of a competent manager, supreme leader with a long-term successful carrier, who can lead the organization to success. The result of a good reputation is prestige, trust, support and positive recommendations.
Studentų informacinę elgseną motyvuojantys veiksniai
Authors: Janiūnienė Erika
Published: January 2019

Žinių visuomenės keliami iššūkiai – nuolatinis žinių gilinimas, gebėjimas jas pritaikyti konkrečioje situacijoje, kelia naujus reikalavimus mokymo(si) procesui, kurio metu besimokantis asmuo (studentas) turi ne tik pasyviu būdu gauti informaciją, bet ir lavinti gebėjimus spręsti realias problemas individualiai ieškant informacijos. Savarankiškos studijos įvairiuose šaltiniuose ieškant atsakymų į probleminius klausimus suteikia mokymosi procesui prasmingumo ir naudingumo. Orientacija į savarankišką mokymąsi pagrįsta aktyvia informacijos ieška, kokybiškos informacijos apdorojimu bei gebėjimu ją pritaikyti sprendžiant užduotį. Neabejotina, kad informacinė elgsena tampa mokymosi proceso dalimi, kai identifikuojamos turimos žinios ir rasta informacija užpildomos žinių spragos.Siekiant aktyvinti studentų informacinę elgseną, kuri padeda gilinti dalykines žinias, aktyviai ieškant, apdorojant ir interpretuojant informaciją, ir tas žinias integruoti į jau esamą žinojimą, svarbu identifikuoti esminius informacinę elgseną motyvuojančius elementus.Šio mokslinio straipsnio tikslas – mokslinės literatūros analizės metodu nustatyti veiksnius, darančius įtaką studentų informacinei elgsenai. Straipsnyje kompleksiškai derinami aprašomieji ir analitiniai sociologinių tyrimų metodai. Teoriniai nagrinėjamos problemos aspektai deklaruoti naudojant kritinio mąstymo principus, mokslinės argumentacijos metodus.Pagrindiniai žodžiai: informacinė elgsena, informacinės elgsenos modeliai, studentų informacinė elgsena, informacinės elgsenos motyvavimas, bendradarbiaujanti informacinė elgsena.The motivating factors of student information behaviorErika JaniūnienėSummaryThe ability to apply knowledge in a particular situation raises new requirements for the learning process. Problem-based learning promotes students to independently seek information. The information behavior becomes part of the learning process, during which the identification of existing knowledge and retrieval of information help students to complete the knowledge gaps. In order to activate students’ information behavior, it is important to identify the essential elements that motivate information behavior.The article presents results of a theoretical analysis of the basic factors influencing information behavior. This analysis has shown that there are three groups of motivating dimensions: cognitive (information literacy and initial knowledge), situational (work task), and emotional (individual motivation).
Politikai kaip naujienų šaltinis: nepilnamečių apsaugos įstatymo priėmimo atvejis
Authors: Taraskevičius Adomas
Published: January 2019

Žiniasklaida – vienas iš pagrindinių komunikacijos proceso tarp demokratinės visuomenės grupių elementų. Atlikdama visuomenės informavimo funkciją žiniasklaida užtikrina, kad piliečiai reikiamu atveju –pavyzdžiui, balsuodami – priims tinkamus sprendimus, o valdžios institucijos ir politikai taip pat galvos apie savo veiksmus, siekdami išvengti kritikos, visuomenės neigiamos nuostatos arba siekdami didesnio populiarumo ir pakliūti į valdžios institucijas. Kita vertus, elgdamosi taip, kaip ir visi, būdamos tiesiog visumos dalimi, valdžios institucijos ir politikai nėra įdomūs, todėl šios dvi grupės nuolat turi galvoti, kaip sudominti ir atkreipti į save dėmesį begaliniame informacijos sraute.Šio straipsnio tikslas – įrodyti, kad tie politikai, kurie svarstant ir priimant Nepilnamečių apsaugos nuo neigiamo viešosios informacijos poveikio įstatymą (toliau – Nepilnamečių apsaugos įstatymą) daugiausia kalbėjo Seimo plenariniuose posėdžiuose, buvo dažniausiai Lietuvos internetinės žiniasklaidos ir vieno iš dienraščių pasitelkiami kaip naujienų šaltiniai, neatsižvelgiant į kalbos turinį.Straipsnyje aptariami politikų ir žiniasklaidos santykiai, analizuojama politikų ir žiniasklaidos tarpusavio priklausomybė, kokiomis priemonės politikai siekia patraukti žiniasklaidos dėmesį. Tyrimu parodoma, kaip pasisakymų ilgis ir dažnumas svarstant konkretų įstatymo projektą gali nulemti žiniasklaidos dėmesį, o kartu ir matomumą visuomenei.Reišminiai žodžiai: žiniasklaida, politinė komunikacija, žiniasklaidos dienotvarkė, politikaiPoliticians as a Source of News: the Case of Adopting the Law on Minors’ ProtectionAdomas Taraskevičius
SummaryThe media are on of the basic components of communication among the elements of democratic society. By informing the audience, the media ensure that citizens in cases like voting will make right decisions, and the authorities and politicians will be careful about their own actions in order to avoid criticism or negative attitudes of society or to become more popular and to get into government structures. On the other hand, by doing so as everybody else and just being part of the whole, governments and politicians are not interesting for the media. As a result, these two groups must always think how to attract attention to themselves in the endless stream of information.The purpose of this article is to show the existence of politicians’ desire to construct the media agenda (to be the source of news) while adopting the Law on Minors’ Protection against Detrimental Effects of Public Information. The article also discusses the relationship between politicians and the media, the interdependence between politicians and the media. The author also shows how politicians try to atract the media by adopting laws and how the length and frequency of politicians’ speeches during the reading of a particular law can attract the attention of the media and thus of the public.
Universiteto edukacinės aplinkos ir studento asmeninės mokymosi aplinkos sąveikos veiksniai naudojant saityną 2.0
Authors: Valinevičienė Gintarė
Published: January 2019

Greita technologijų kaita pakeitė žmonijos įpročius iš informacijos kaupimo į informacijos keitimąsi ir socialinių tinklų kūrimą. Tačiau mokslinėje literatūroje pasigendama analizės, kokie veiksniai leidžia studentams pasinaudoti saityno 2.0 aplinkomis sėkmingoms studijoms universitete. Straipsnio tikslas – atskleisti, kokie universiteto studijų programos edukacinės aplinkos veiksniai padeda studentams kurti savo asmenines mokymosi aplinkas saityno 2.0 technologijų pagrindu. Analizuojami edukacinės ir studentų asmeninės mokymosi aplinkos formavimosi teoriniai aspektai, pateikiamos saityno 2.0 naudojimo universiteto edukacinėse aplinkose galimybės ir veiksniai.Reikšminiai žodžiai: edukacinė aplinka, asmeninė mokymosi aplinka, potenciali mokymosi aplinka, saitynas 2.0.University educational environment and student personal learning environment interaction using Web 2.0Gintare ValinevičienėSummaryScholars widely discuss the Web 2.0 usage in higher education. This study aims to reveal what university study programme educational environment factors empower Web 2.0-based students’ personal learning environment formation. As a conclusion, five main factors are shown: 1) students’ abilities (student’s ability to use Web 2.0 technology, self-directed learning ability, material conditions), 2) teacher’s abilities (teacher’ skills to use Web 2.0 technology, ability to empower students’ learning); 3) institutional conditions (“student-centred” orientation, material conditions); 4) psychological climate (cooperation, tolerance), 5) educational environment organization (setting learning objectives, attractive curriculum, stimulating activities, accessibility of information resources).
Informacijos valdymas viešajame sektoriuje: Lietuvos ministerijų atvejis
Authors: Atkočiūnienė Zenona , Janiūnienė Erika
Published: January 2019

Informacinės visuomenės plėtotės kontekste visuminis požiūris į informacijos valdymą dažniausiai remiasi informacijos kaip ištekliaus, turinčio vertę ir naudą, apibrėžtimis. Tai leidžia suvokti informacijos išteklius ir jų valdymą kaip priemonę institucijos, organizacijos strateginėms pozicijoms stiprinti bei pasitelkiant modernias informacines technologijas užtikrinti efektyvų vartotojų informacinį aprūpinimą. Viešasis sektorius, kuris apima įvairias valstybės ir savivaldybių išlaikomas institucijas, veiklos procese apdoroja įvairaus pobūdžio informaciją, kuri turi užtikrinti ne tik efektyvią institucijų veiklą, bet ir informacijos sklaidą. Prieigos prie viešosios informacijos didinimas turi reikšmingų ekonominių ir socialinių pasekmių, kai viešojo sektoriaus informacija padeda sukurti pridėtinę vertę ir atneša papildomų pajamų ir pelno verslo subjektui. Šio tyrimo tikslas – apibrėžti teorines informacijos valdymo paradigmas, išanalizuoti ir įvertinti Lietuvos ministerijų informacinę veiklą.Reikšminiai žodžiai: informacijos valdymas, viešasis sektorius, ministerijos, informacijos ištekliai, informacinės sistemos, informacinės veiklos planavimas, informacijos sklaida, informacinės veiklos kontrolėInformation management in the public sector: Lithuanian ministries caseZenona Atkočiūnienė, Erika Janiūnienė
Summary In the information society context, the holistic ap­proach to information management often refers to in­formation as a resource. This attitude allows to under­stand the information resources management as a tool to strengthen the institution’s and organization’s strate­gic positions and to ensure customers of the effective information supply using modern technologies. The public sector processes different types of information to maintain the effective functioning of the state and municipal institutions. Access to public information increases the economic and social effects by offering additional revenues and profits to a business entity. The aim of the study was to define the theoretical informa­tion management paradigms, to analyze and evaluate information processes in Lithuanian ministries. The qualitative analysis (experts’ interviews in Lithuanian ministries) indicated that there are no co­herent information resources management policies and strategies; information management and coor­dination responsibilities aren’t concentrated in one institution; Lithuanian ministries use different in­formation systems which create the interoperability problem and cannot provide an effective information dissemination among the ministries; public relations departments or the appropriate professionals are responsible for information services and products (reviews, analytical reference materials, reports); control of information processes is concentrated in information technology operations and its safety and archival documents’ management audit.
Statistinių metodų taikymas daugiatikslių sprendimų patikimumui įvertinti
Authors: Simanavičienė Rūta
Published: January 2019

Daugelio socialinių, statybos investicinių, medicinos ir kitų sričių problemų sprendimui gali būti formuluojami daugiatiksliai sprendimo priėmimo uždaviniai. Dažnai tokie uždaviniai yra susijęs su neapibrėžtimi dėl įvairių priežasčių – tiek objektyvių, tiek subjektyvių. Tuomet kyla klausimas, ar gautas sprendimas bus patikimas. Vieningos metodikos, skirtos daugiatikslių sprendimų patikimumui įvertinti pagal rodiklių reikšmingumus ir rodiklių reikšmes, nagrinėtoje literatūroje neaprašyta. Minėtospriežastys skatina ieškoti metodų, kurie padėtų nustatyti, ar gautas sprendimas yra patikimas. Šio straipsnio tikslas – pritaikyti statistinius metodus daugiatikslių sprendimų patikimumui įvertinti. Tam siūloma taikyti imitacinį duomenų modeliavimą ir šiuos statistinius metodus: 1) rezultatų imčių neparametrinių hipotezių tikrinimą; 2) rezultatų imčių vidurkių pasikliautinųjų intervalų skaičiavimą; 3) rezultatų imčių vidurkių parametrinių hipotezių tikrinimą. Taikant minėtus metodus pasiūlytas sprendimopatikimumo įvertinimo algoritmas.Application of statistical methods to assess the reliability of the multiple attributes decisionsRūta Simanavičienė
SummaryDecisions making in many social, investment in construction, medical and other fi elds are transforming into the multiple attributes decision making problems, which are solved by the multiple attributes decision making methods. Often the multiple attributes decision making involved some uncertainty, conditioned by various reasons both objective and subjective. Consequently, the question arises “Is the fi nal decision reliable?”. The above-mentioned reasons motivate us to search the way of evaluating the reliability of the multiple attributes decision. The objective of this manuscript is to apply the statistical methods in the evaluation of reliability of the multiple attributes decision. The statistical methods used in this manuscript are: 1) nonparametric hypothesis on the sample of results; 2) parametric hypothesis on the averages of the result sample; 3) calculation of the confi dence interval of averages of the result sample. The authors have proposed the algorithm for evaluating the reliability of multiple attribute decisions.
Apie eksperimentinį investavimo strategijų tyrimą realiose ir virtualiose fi nansų rinkose
Authors: Mockus Jonas , Katin Igor , Katina Joana
Published: January 2019

Darbo tikslas yra įvertinti įvairias investavimo strategijas pagal jų pelningumą realiose ir virtualiose fi nansų rinkose. Darbe aprašytas atnaujintas fi nansų rinkos modelis, analizuojami eksperimentinių skaičiavimų rezultatai. On the experimental investigation of investment strategies in the real and virtual fi nancial marketsJonas Mockus, Igor Katin, Joana Katina
SummaryThe optimal fi nancial investment (Portfolio) problem was investigated by leading fi nancial organizations and scientists. The aim of these works was to defi ne the optimal diversifi cation of the assets depending on the acceptable risk level.The aim of the paper is to evaluate different investment strategies in the real and virtual fi nancial markets. This aim is the new element of the proposed simulation system since optimization is performed in the space of investment strategies; both daily and long-term. A number of different investment strategies are presented, including the ones based on the Modern Portfolio Theory (MPT).The simulated investment procedures include different prediction methods. The methods that minimize the mean absolute error (MAE) are added to the traditional ones that minimize the least squares error (MSE). The results of the virtual fi nancial market are compared with historical data.The model is designed as a tool to represent the behavior of an individual investor which wants to predict how the expected profi t depends on different investment strategies using different forecasting methods of real and virtual stocks.
Duomenų tyrybos sistemos, pagrįstos saityno paslaugomis
Authors: Kurasova Olga , Marcinkevičius Virginijus , Medvedev Viktor , Rapečka Aurimas
Published: January 2019

Straipsnis skirtas duomenų tyrybos, pagrįstos saityno paslaugomis, analizei. Apibrėžiamos pagrindinės su saityno paslaugomis susijusios sąvokos. Pristatomos paskirstytosios duomenų tyrybos galimybės bei jų įgyvendinimo priemonės – Grid, Hadoop. Atliekama duomenų tyrybos sistemų, pagrįstų saityno paslaugomis, analitinė apžvalga. Parenkami sistemų palyginimo kriterijai. Pagal šiuos kriterijus atliekama populiariausių duomenų tyrybos sistemų, pagrįstų saityno paslaugomis, lyginamoji analizė. Nustatoma, kurios sistemos įvertinamos geriausiai, o kurios neatitinka daugumos kriterijų.Data mining systems, based on Web services Olga Kurasova, Virginijus Marcinkevičius, Viktor Medvedev, Aurimas Rapečka
SummaryIn the paper, data mining systems, based on web services, are analysed. The main notation related with web services is described. The possibilities of distributed data mining and their implementation tools – Grid, Hadoop are introduced. An analytical review of the data mining systems, based on web services, is provided. Some comparison criteria are selected. According to the criteria, a comparative analysis of the popular data mining systems, based on web services, is made. The paper illustrates, which systems are best for evaluating and which do not satisfy most of the criteria.11pt; line-height: 115%; font-family: Calibri, sans-serif;">
Tekstinių dokumentų panašumų paieška naudojant saviorganizuojančius neuroninius tinklus ir k vidurkių metodą
Authors: Stefanovič Pavel , Kurasova Olga
Published: January 2019

Straipsnyje nagrinėjama dokumentų panašumų paieška naudojant du populiarius metodus: saviorganizuojančius neuroninius tinklus (SOM) ir k vidurkių metodą. Vienas iš šių metodų tikslų – suskirstyti duomenis į klasterius pagal jų panašumą. Analizuota tekstinių dokumentų matricos sudarymo faktorių įtaka gautiems rezultatams. SOM kokybei įvertinti pasiūlyti du nauji matai, skirti klasifi kuotiems duomenims, kurių reikšmės parodo susidariusių klasterių išsidėstymą SOM žemėlapyje. Pirmasis matas parodo, kaip gerai tos pačios klasės duomenys išsidėsto žemėlapyje vienas šalia kito, antrasis matas – kaip toli yra skirtingų klasių centrai. K vidurkių metodu gautų rezultatų kokybei įvertinti skaičiuota suma nuo klasterio centro iki klasterio narių bei įvertintas klasių nesutapimas su klasteriais. Eksperimentiniams tyrimams atlikti pasirinkti tekstiniai dokumentai, paimti iš Lietuvos Respublikos Seimo dokumentų bazės.Similarity analysis of text documents by self-organizing maps and k-means Pavel Stefanovič, Olga Kurasova
SummaryIn this paper, we try to fi nd similarities of different text documents by the self-organizing map (SOM) and k-means method. One of the main goals of these methods is to cluster a dataset. Using SOM, the similarities of documents can be observed visually. Both methods can be used only for numerical information, so we analyse the different options by converting text data on to numerical in order to get better results. To estimate the SOM quality, when the classifi ed data are analysed, we propose two new measures: distances between SOM cells, corresponding to data items assigned to the same class, and the distance between centres of SOM cells, corresponding to different classes. We also analyse the results of visualization by self-organizing maps. In order to estimate the k-means quality, we calculate the sum of distances between cluster centres and class members and also we estimate assignment of the data from particular classes to the clusters. The experiments have been carried out using three datasets ocquired from the document database of Seimas of the Republic of Lithuania.font-family: Calibri, sans-serif;">
Adaptyvios programavimo mokymosi sistemos modelis
Authors: Urbonienė Jūratė
Published: January 2019

Straipsnyje nagrinėjami programavimo mokymo ypatumai, apžvelgiama mokymosi stilių įvairovė bei mokymosi stiliaus įtaka mokymosi rezultatams. Plačiau aptariamas Herrmanno smegenų dominavimo instrumentas1 (HBDI), kuris leidžia besimokančiuosius suskirstyti pagal jų smegenų pusrutulio išsivystymą. Remiantis programavimo mokymo patirtimi ir fundamentaliais programavimo mokymo srities mokslininkų darbais, nagrinėjamos programavimo mokymosi sunkumų priežastys (programavimo srities specifiškumas, mokymosi būdų ir mokymosi metodų parinkimas), išskiriamos ir apibendrinamos esminės idėjos. Pagrindinis dėmesys skiriamas adaptyvios programavimo mokymosi sistemos (APMS) koncepciniam modeliui pristatyti. Modeliuojama APMS leis priderinti mokymosi objektus, išrenkant juos iš mokymosi objektų saugyklų, ir užtikrinti atitinkamų kompetencijų pasiekimo lygį atsižvelgiant į besimokančiojo mokymosi stilių pagal Herrmanno skirstymą bei ankstesnę jo mokymosi patirtį.Pagrindiniai žodžiai: programavimo mokymasis, adaptyvi mokymosi sistema, Herrmanno mokymosi stiliai.Model of an adaptive programming learning systemJūratė Urbonienė
SummaryThe paper analyzes the characteristics of programming training, reviews students’ learning styles and learning style influence on learning outcomes, the Herrmann brain dominance Instrument (HBDI), which enables to classify learners according to their brain hemisphere development. Based on the programming learning experiences and fundamental programming training, scientists’ works, the programming learning difficulties (sych as the programming field specificity, selection of learning styles and learning methods selection) are analyzed, and the key ideas are identified and summarized. The main focus is on adaptive programming learning system. The proposed adaptive programming learning system model will improve students’ motivation and the level of achieved results according to the pre-defined rules. The motivation will be improved by selecting a student’s learning style and most appropriate learning objects. It is planned to create the system of introducing this model and testing it with real learners.
Tangentinis ženklas-simbolis komunikacijoje
Authors: Budrevičius Algirdas
Published: January 2019

Vizualinėje komunikacijoje vartojami ženklai dažnai yra panašūs į jų žymimuosius objektus; tokių ženklų reikšmė komunikuojančioms pusėms suprantama pagal tai, ką jie tiesiogiai vaizduoja. Greta tokių ženklų vartojami ir simboliai. Tradiciškai simbolis apibrėžiamas kaip sutartinis arba pagal vartojimo įprotį apibrėžiamas ženklas. Straipsnyje kalbama apie kitokio tipo simbolį; jis aiškinamas kaip tangentinis ženklas – toks, kuris žymi ne tai, į ką jis panašus, tai yra jis žymi „ne objektą“. Šis simbolio atvejis grindžiamas tangentinio intencionalumo sąvoka. Autorius jį pirmą kartą trumpai nagrinėjo knygoje „Sign and Form“ („Ženklas ir forma“); čia jis aprašomas išsamiau.Pagrindiniai žodžiai: semiotika, komunikacija, simbolis, intencionalumas.The tangential sign-symbol in communication  Algirdas Budrevičius
SummarySymbols are often used in visual communication. The symbol traditionally is defined as a sign based on the convention or habit of its usage. In this paper, a different type of symbol is described. The symbol is defined as a tangential sign. It signifies “not the object”. Such a symbol is based on the idea of the tangential intentionality introduced in the recently published book “Sign and Form”. Such a conception of the sign facilitates accounting for some special cases of symbols.