bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Biomechanical Analysis of Stairs Ascent by Using two Different Methods
Authors: Atiyat Khaled , Abdel Fattah Osama , Simreen Suha
Published: September 2019

This study aimed at identifying the values of some biomechanical variables to stair ascent in two different ways, as well to explore the best style stairs ascent .The study sample consisted of (n=4) healthy students in the Faculty of Physical Education at The University of Jordan .Individuals (average age 24 years, and the average of height 185 cm, and the average of mass 89.5 kg).The study examined the angles of flexion joints(hip, knee, and ankle) at the moment of contact flattened, as well maximum height of the front feet, and the distance of the foot is based on stair, and the work done and power in the two methods. The researchers utilized two different techniques in stairs ascent (step over step, step by step).The study sample was videotaped by using Sony video camera (Sony HDR-CX220E) reached speed (50) frame/s .The study results showed that the values of the variables of the study was relatively high compared to the values achieved in previous studies, as well as the step by step technique used in stairs ascent was better than the other technique depending on the work done, the power and the values of the variables in this study. The researchers recommends the importance of necessity to learn correct technique for stairs ascent, as well as using step- by- step technique for the elderly people depending on values of the achieved variables.

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى قيم بعض المتغيرات البيوميكانيكية لصعود الدرج بطريقتين مختلفتين، كذلك استكشاف افضل طريقة لصعود الدرج. وتكونت عينة الدراسة من (ن=4) طلاب اصحاء في كلية التربية الرياضية – الجامعة الاردنية، متوسط العمر (24) عام، ومتوسط الطول (185) سم، ومتوسط الكتلة (89.5) كغم. وتناولت الدراسة المتغيرات الآتية: زوايا انثناء مفاصل الحوض والركبة والكاحل لحظة الاتصال بالدرجة، كذلك اقصى ارتفاع للقدم الامامية، ومسافة القدم غير المرتكزة على الدرجة، بالإضافة الى الشغل المنجز والقدرة في الطريقتين. وتم استخدام طريقتين لصعود الدرج هما (خطوة فوق خطوة وخطوة بخطوة). حيث تم تصوير عينة الدراسة باستخدام كاميرا فيديو نوع سوني (Sony HDR-CX220E) سرعتها (50) صورة /ث، وتم وضعها عاموديا على المستوى الجانبي وعلى بعد (6)م من منطقة اتصال القدم بالدرجة. ولمعالجة البيانات احصائيا تم استخدام المتوسطات والانحرافات المعيارية. واظهرت نتائج الدراسة أن القيم الرقمية لمتغيرات الدراسة كانت مرتفعة مقارنة بالقيم المتحققة في الدراسات السابقة، كذلك تُعد طريقة خطوة بخطوة افضل من الطريقة الاخرى تبعاً للشغل المبذول والقدرة وقيم متغيرات الدراسة. ويوصي الباحثون بضرورة التركيز على تعلم التكنيك الصحيح لصعود الدرج، كذلك يمكن التوصية باستخدام هذه الطريقة لكبار السن تبعاً للقيم الرقمية المتحققة في الدراسة.
The Assimilation Degree of the Principles of Knowledge Economy and their Implementation, of Public Schools Secondary Teachers, in Jerash Governorate in Jordan
Authors: Shweihat Safa AL
Published: September 2019

The present study aimed at inquiring the assimilation degree of the principles of knowledge Economy and their implementation, of Public Schools Secondary Teachers, In Jerash governorate in Jordan, the study also aims to find out at determining if there are a statistically significant difference at the level (α = 0.05) at the degree of understanding and application of the knowledge economy. A descriptive analytical method was used. The sample of the study consists of (545) teachers (Male/Female) randomly chosen. The researcher developed a special questionnaire which contained (61) paragraph, divided into five fields. The result showed that the degree of assimilation of the secondary school teachers of the principles of the knowledge economy was high, while the degree of its application was medium, The results also showed a statistically significant differences between the degree of assimilation and the degree of application of the principles of the knowledge economy for public schools secondary teachers in the province of Jerash, Jordan.

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة فهم مبادئ اقتصاد المعرفة، وتطبيقها، لدى معلمي المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في مدينة جرش في الأردن، ومعرفة فيما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائيا عند مستوى (α = 0.05) في درجة فهم ودرجة تطبيق مبادئ اقتصاد المعرفة. تم استخدام أسلوب التحليل الوصفي. وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وتضمنت (545) معلما ومعلمة، طور الباحث أداة خاصة لهذه الدراسة، والتي تكونت من (61) فقرة، موزعة على خمسة مجالات، أظهرت النتائج أن درجة فهم مبادئ اقتصاد المعرفة كانت مرتفعة، في حين أن درجة تطبيقها كانت متوسطة، وأظهرت النتائج أيضا فروق ذات دلالة احصائيا بين درجة فهم مبادئ اقتصاد المعرفة ودرجة تطبيقها، لصالح درجة فهم مبادئ اقتصاد المعرفة.
Perceived Familial Socialization Styles and its Effect on Motivation and Academic Achievement among High Schools Students in Irbid Governorate
Authors: Alzaitawi Abdullah
Published: September 2019

The present study aimed at investigating the perceived Familial Socialization styles and it's Effect on motivation and academic achievement among high schools students in Irbid Governorate. The study sample consisted of (70) male and female students, who were chosen randomly. A Questionnaire of familial Socialization as perceived by sons and Herman's Questionnaire Measure of Achievement for children and adults was used in the study. The Results revealed that there were no statistically significant differences in achievement motivation due to familial Socialization styles, sex, or interaction between them, and the results indicated also that there is no statistically significant differences in academic achievement due to familial Socialization styles or interaction between familial Socialization styles and sex for all familial Socialization styles adopted by the father and mother together or father or mother separately, while the results showed that there is statistically significant differences in academic achievement due to sex for all familial Socialization styles adopted by the father and mother together or father or mother separately, and the differences in favor of females

هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف إلى أنماط التنشئة الأسرية المدركة وأثرها في الدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة اربد. اشتملت الدراسة على (70) طالبًا وطالبة تم اختيارهم عشوائيًّا، وتم استخدام استبانة للتنشئة الأسرية لتحديد نمط التنشئة الأسرية السائد كما يدركه أفراد العينة، واختبار هيرمانز لدافعية الإنجاز للأطفال والراشدين. أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دافعية الإنجاز تعزى إلى متغير نمط التنشئة الأسرية أو الجنس أو التفاعل بينهما، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي تعزى إلى متغير نمط التنشئة الأسرية أو التفاعل بين نمط التنشئة والجنس وذلك لكافة أنماط التنشئة الأسرية المتبعة من قبل الأب والأم معًا أو الأب أو الأم كل على حده، في حين بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي تعزى إلى متغير الجنس لجميع أنماط التنشئة المتبعة من قبل الأب والأم معًا أو كل منهما على حده، وكانت الفروق لصالح الإناث.
Analyzing National Education 7th Grade Textbook and its Compatibility with Qur'an and Sunnah
Authors: Momani Hyam , Momani Mohamaed
Published: September 2019

This Study aimed at national and Civics book for seventh great in the Hashemite Kingdom of Jordan and its compatibility with the Quran and Sunnah content analysis, also aimed to recognize the style which was covered by the book of the goals and content of national and Civic education, and monitor the Points of agreement and disagreement between this book in the Hashemite Kingdom of Jordan legitimacy and texts from the Quran and the Sunnah. To achieve this Purpose, the researchers used the virtual approach and monetary descriptive content that caves virtual qualitative description of the general to pics and ideas contained in the book and national civic and evaluated in the light of the holy Quran and the Sunnah analysis, after the concepts, terminology

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف السابع الأساسي في المملكة الاردنية الهاشمية ومدى انسجامه مع القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، كما وهدفت إلى التعرف على الأسلوب الذي تناوله هذا الكتاب من أهداف ومحتوى التربية الوطنية والمدنية، ورصد نقاط الاتفاق والاختلاف بين هذا الكتاب في المملكة الأردنية الهاشمية والنصوص الشرعية من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة. ولتحقيق هذا الغرض استخدم الباحثان منهج تحليل المحتوى الوصفي الظاهري والنقدي الذي يهتم بالوصف الظاهري النوعي للموضوعات والأفكار العامة التي تضمنها كتاب التربية الوطنية والمدنية وتقييمه في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة. وبعد تحليل المفاهيم والمصطلحات والقيم الواردة توصل الباحثان إلى أن هناك اتفاق بنسبة (90%) تقريباً وأن ما جاء في هذا الكتاب يتفق مع ما جاء من أدله شرعية من الرسالة الإلهية والبيان النبوي الشريف.
Psychological Semantics of Favorite Colors among Higher Primary Stage Children in Hebron
Authors: Jondi Nabil
Published: September 2019

The study aimed to investigate higher primary school students, in Hebron District, preferences of colors, and to examine differences of theses preferences according to student gender, grade, and place of residence and to build a strategy for the implementation of colors in schools environment. A sample of (291) males and females, participated in the study, and a check-list of color cards was used as a study tool, both validity and reliability were guaranteed. Nonparametric tests were used to answer the research questions. The study concluded that the most important colors favored by students are: green, red, and blue, there are differences in the favorite colors due to gender, females preferred red, pink, yellow, & indigo, according to the place of residence, differences were found in preferring green in favor of the north residents and brown in favor of the south residents of Hebron district, and according to grade school, differences were found in preferring the red, green, brown and black colors in favor of fifth and sixth grades. The researcher, in light of the results, suggested a strategy for color employment in school environment, and came out with a set of recommendations.

هدفت الدّراسة إلى استقصاء واقع الألوان التي يميل طلبة المرحلة الأساسيّة العليا في محافظة الخليل إلى تفضيلها، وفحص الفروق في درجات تفضيل الألوان باختلاف جنس الطّالب، والصّف الدّراسي، ومكان السّكن، وإلى بناء آلية مقترحة لتوظّيف اللون في البيئة المدرسيّة. طبقت الدّراسة على عيّنة قوامها 291 طالباً وطالبة، واستخدم الباحث مجموعة من بطاقات الألوان للاختيار من بينها كأداة للدّراسة، وتم التحقق من دلالات الصدق والثبات، وتم استخدام كلاً من اختبار مان- ويتني وكروسكال- واليس للإجابة عن أسئلة الدراسة، وقد خلصت الدّراسة إلى أنّ أهم الألوان التي يفضلها الطّلبة هي الأخضر والأحمر والأزرق، وأنّ هناك فروقاً في الألوان المفضّلة تعزى للجنس، إذ فضلت الإناث اللون الأحمر والزّهري والأصفر والنيلي، وفقاً لمكان السّكن، إذ وجدت فروق في كل من اللون الأخضر لصالح سكان شمال الخليل والبني لصالح سكان جنوب الخليل، وكذلك وفقاً للصّف الدّراسي، إذ وجدت فروق على كل من اللون الأحمر والأخضر والبني والأسود لصالح طلبة الصف الخامس والسادس. وقد بنى الباحث في ضوء النتائج آلية لتوظيف اللون في البيئة المدرسية، وخرجت كذلك بمجموعة من التوصيات.
The Effect of Processing Guessing Method on the Estimating Item/Person Statistics for Multiple-Choice Test According to Item Response Theory (IRT)
Authors: Alkursheh Taha
Published: September 2019

This study aimed at verifying the effect of the guessing on the items parameters, person’s ability and information function. To achieve this aim, a 30 item multiple – choice achievement test. The test had three different forms according Processing Guessing Effect. The responses of 200 examinees on the three forms were analyzed by Bilog–Mg3 programs according to the three parameter logistic model The results of two-way ANOVA revealed significant statistical differences between the means of item difficulty parameters. No Differences were found, however, between the means of item discrimination and the means person’s ability parameter.

هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر طرق معالجة أثر التخمين في تقدير إحصائيات الأفراد والفقرات في اختبارات الاختيار من متعدد. ولتحقيق الغرض من الدراسة تم بناء اختبار تحصيلي من نوع الاختيار من متعدد في مادة مبادئ القياس والتقويم التي تدرس لطلاب كلية التربية بجامعة مؤتة مكون من 30 فقرة بصورته النهائية، وقد اشتمل على ثلاثة نماذج حسب طرق المعالجة. وباستخدام برنامج (Bilog – Mg3) تم تحليل استجابات المفحوصين البالغ عددهم (200) طالبا وطالبة لجميع نماذج الاختبار الثلاث وفق النموذج اللوجستي ثنائي المعلمة. كشفت نتائج تحليل التباين الاحادي بأنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات معالم الصعوبة للفقرات تعزى لطريقة معالجة. وقد جاءت تلك الفروق لصالح طريقة المعالجة الأولى. وكذلك أظهرت النتائج أيضا بأنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات معالم التمييز للفقرات تعزى لمتغير الدراسة. وبينت نتائج التحليل كذلك بأنه لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات معلمة القدرة للأفراد تعزى لمتغير الدراسة.
Kinematic Models of Successful Jump Shoot in Basketball from Different Positions
Authors: Atiyat Khaled , Abdel Fattah Osama , Yousef Iyad
Published: September 2019

This study aimed at identifying the values of some kinematic variables to of jump shoot in basketball from three different positions (center, right side, left side) on distance (5.80 m) from the basket, as well to build a kinematic model of jump shooting in at these centers. The subjects used consisted of (1) professional basketball player of the Jordanian national team (n=1) Individuals (age 35 years, and the height 197 cm, and the mass 92kg). The study examined the angles of flexion joints (elbow, shoulder, hip, knee, and ankle) at the preparatory phase, as well the angles of flexion joints (elbow and ankle) at the take-off phase, and the angles of flexion joints (elbow and wrist), as well the release (velocity, angle, height) of ball at the release phase. The study sample was filmed by using Sony video camera (Sony HDR-CX220E) reached speed (50) frame/s. The study results showed that the values of the variables of the study in three positions were among the results achieved universally values and that's turn to make adjustments in body position to avoid obstruction opponent, also the player will increase the release velocity of the ball, and increased the release angle to avoid obstruction opponent. The researcher recommends the importance of necessity the variables that precede the launch of the release phase. As well as the adoption of these kinematic models in training plans.

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية لمهارة التصويب بالوثب من ثلاث مراكز مختلفة (الوسط، الجانب الايمن، الجانب الايسر) وعلى بعد (5.80م) من السلة، ثم بناء نموذج كينماتيكي لهذه المهارة في تلك المراكز. وتكونت عينة الدراسة من لاعب المنتخب الاردني لكرة السلة (أيمن، الطول 197سم، العمر35، الكتلة 92 كغم). واستخدم الباحثون المنهج الوصفي، حيث اشتملت الدراسة مجموعة من المتغيرات الكينماتيكية: زوايا انثناء مفاصل المرفق والكتف والحوض والركبة والكاحل وزمن المرحلة اثناء مرحلة الاستعداد. وزاويا انثناء مفصل المرفق والكاحل وزمن المرحلة في مرحلة الاقلاع، وزاويا انثناء
مفاصل المرفق والرسغ وارتفاع اطلاق الكرة وزاوية وسرعة اطلاق الكرة في مرحلة التصويب، والزمن الكلي للمهارة. وتم تصوير عينة الدراسة باستخدام كاميرا فيديو نوع سوني (Sony HDR-CX220E) بلغت سرعتها (50) صورة /ث، تم وضعها عاموديا على المستوى الجانبي وعلى مسافة (8.20) م من منطقة التصويب بالوثب، وعلى ارتفاع (1.45)م من الارض. ولمعالجة البيانات احصائيا تم استخدام المتوسطات الحسابية. واظهرت نتائج الدراسة إلى أن قيم المتغيرات الكينماتيكية لمرحلة اطلاق الكرة في المراكز الثلاثة كانت ضمن النتائج المتحققة عالمياً، وأن اللاعب يلجأ إلى اجراء تعديلات في وضع الجسم لتجنب اعاقة المنافس، كذلك يقوم اللاعب بزيادة سرعة اطلاق الكرة، وتقليل زمن المهارة، وزيادة زاوية اطلاق الكرة لتجنب إعاقة المنافس. ويوصي الباحثون بضرورة مراعاة المتغيرات الكينماتيكية التي تسبق مرحلة اطلاق الكرة، فهي المتغيرات التي تحدد النتيجة النهائية للتصويب. كذلك تبني تلك النماذج الكينماتيكية في الخطط التدريبية للمدربين.
The Impact of Al-Inshirah and Straiten in Speech Production “Applied Study in the Holy Qur'an”
Authors: Alaffouri Hussam
Published: September 2019

This research is seeking to serve the Quranic text. Trying to detect and understand some secrets of the Quranic expression, in terms of studying the phenomenon of Al-Inshirah & Straiten in Qur'anic context and its relationship with the mechanism of articulation in sound production via the system of language and talking, which is related to the psychological state of the listener and speaker. of which some psychological cases and mental inside the speaker before or during speaking and, as well, inside the listener when hearing, thus, the talk process issued by the situation and context. All of that comes through a form of human language communication in the contexts of Quran, where came in the Chest Expanding (feeling happy), Chest tightness (restless), Facilitating, Fluency, and Lack of fluency.

يعد هذا الموضوع حلقة متصلة من حلقات البحث العلمي التي تسعى إلى خدمة النص القرآني، في محاولة منه لكشف أسرار التعبير القرآني وفهمها، من حيث دراسة ظاهرة الانشراح والضيق في السياق القرآني، وعلاقتها بآلية النطق في إنتاج الأصوات اللغوية عبر منظومتي اللغة والكلام، التي ترتبط بالحالة النَّفْسيَّة التي يكون عليها المتحدّث والمستمع. من أحداث نفسيَّة وعمليات عقليَّة تجري في ذهن المتكلم قبل الكلام، أو أثنائه، وفي ذهن السامع عند سماعه للكلام. وبذلك تتم عملية إصدار الكلام حسب الموقف والسياق. وذلك كله عبر صورة من صور التواصل الإنساني اللغوي في سياقات النص القرآني، فيما جاء في شرح الصدر وضيقه، وتيسير الأمر، وعدم انطلاق اللسان وحل عقدته في تبيين الكلام.
The Role of the Qur'an in Developing the Linguistic Function of Single Words - “Hell” as a Model
Authors: Qarqaz Anas
Published: September 2019

The researcher tries, in these papers, to stand on the development of linguistic function of a single word relating to “Hell” mentioned in the Quran, relying on lexical semantics (Central), which came in the dictionaries starting with the oldest, and closing with. It has turned out for the researcher that the Qur'an in the development of linguistic function has adopted, by more than one way, the basis of the horizontal development, and also participates in the semantic transition, while some vocabulary did not acquire any significant development and remained on the central function. The researcher has adopted, in these papers, the descriptive analytical approach in order to reach an attempt to separate between the Islamic connotation (the developed) and the original function during language formats deployed in the pages of books. The researcher has found it very difficult to draw the function of the single word from dictionaries; as the dictionaries themselves did not distinguish between the original and the developed function of single words, and as the researcher is keen to issue a judge on the development of the function of the single word, he has attended to mention some of the “Hell” names and their implications, without elaborating or lengthening.

يحاول الباحث في هذه الورقات الوقوف عند تطور الدلالة اللغوية للمفردات المتعلقة بالجحيم، معتمدًا في ذلك على الدلالة المعجمية (المركزية) التي جاءت في المعجمات بدءًا من أقدمها، وانتهاء بالحديث منها، وقد تبين للباحث أن القرآن الكريم قد اعتمد أكثر من طريقة في تطوير الدلالة اللغوية كان أساسها التطور الأفقي، وشاركه أيضًا الانتقال الدلالي، في حين أن بعض المفردات لم تكتسب أيَّ تطور يُذكر، فبقيت على دلالتها المركزية، وقد اعتمد الباحث في هذه الورقات على المنهج الوصفي التحليلي بغية الوصول إلى محاولة الفصل بين الدلالة الإسلامية (المطوّرَة) وبين الدلالة الأصلية خلال الأنساق اللغوية المنتشرة في بطون الكتب، وقد وجد الباحث صعوبة كبيرة في استخلاص الدلالة للمفردة من المعجمات؛ وذلك أن المعجميين أنفسهم لم يميزوا بين الدلالتين الأصلية والمطوّرَة، وحرصًا من الباحث على الحكم في تطور الدلالة للمفردة فقد عرّج على ذكر بعض من أسماء النار ودلالاتها، دون إسهاب أو تطويل.
الكلمات المفتاحية: الجحيم، النار، جهنم، العذاب، التطور الدلالي، الدلالة، التطور الأفقي.
The Level of Sports Culture and its Relationship to Athletic Identity among Physical Education Students at An-Najah National University
Authors: Qadoumi Mohammad , amad Sulaiman
Published: September 2019

The aim of this study was to identify the level of sports culture and its relationship to athletic identity among physical education students at An-Najah national university, in addition to determine the differences in the level of sports culture and athletic identity according to gender and academic year variables. To achieve that, the study was conducted on a stratified random sample consisting of (152) male and female students in physical education, the samples represents (30.4%) of the study population. To collect data, the (Shahada, 2009) culture sports scale and (Brewer & Cornelius, 2001) athletic identity scale were applied after conducting its validity and reliability coefficients. The study results showed that the level of sports culture among physical education students at An-Najah national university was very high, where the percentage of response for the total score was (84.66%), and the level of athletic identity was high, where the percentage of response for the total score was (77%). In addition, the presence of a positive relationship between sports culture and athletic identity (r= 0.48). Also, the results indicated that there were significant differences in the level of athletic identity according to gender variable for male- students, and no significant differences were found in the level of sports culture according to gender and academic year variables. Based the study findings the researchers recommended the focus on the sports participation of female-students in schools for its importance in constructing the level of athletic identity.

هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الثقافة الرياضية وعلاقتها بالهوية الرياضية لدى
طلبة تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية، بالإضافة إلى تحديد الفروق
في مستوى الثقافة الرياضية والهوية الرياضية تبعا إلى متغيري الجنس والسنة الدراسية. ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة طبقية عشوائية قوامها (152) طالبا وطالبة من قسم التربية الرياضية، حيث تمثل (30.4%) من مجتمع الدراسة. واستخدم الباحثان مقياس (Shahada, 2009) للثقافة الرياضية، ومقياس (Brewer, & Cornelius, 2001) للهوية الرياضية كأدوات لجمع البيانات بعد إجراء معاملات الصدق والثبات لهما. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الثقافة الرياضية كان عاليا جدا لدى طلبة تخصص التربية الرياضية، حيث كانت النسبة المئوية للاستجابة (84.66%)، وأن مستوى الهوية الرياضية لديهم كان عاليا، حيث بلغت النسبة المئوية للاستجابة (77). بالإضافة إلى وجود علاقة إيجابية دالة إحصائية بين مستوى الثقافة الرياضية والهوية الرياضية (r=0.48)، وأشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الهوية الرياضية تعزى إلى متغير الجنس ولصالح الطلاب الذكور، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا لديهم في مستوى الثقافة الرياضية تبعا إلى متغيري الجنس والسنة الدراسية. وأوصى الباحثان بعدة توصيات من أهمها ضرورة التركيز على مشاركة الطالبات في الأنشطة الرياضية المدرسية نظرا لأهميتها في تكوين مستوى الهوية الرياضية.
Display of Roman Carnival No.9 for the Work of Hector Berlioz: Study
Authors: Al Mallah Mohammad
Published: September 2019

This study gives a brief summary of the life of the most famous music composer in France at the romantic era "Hector Berlioz", then the study has expanded to the analysis of one of his musical works "Roman Carnival" and the most important musical statements which the author had adopted were explained; to draw a picture of festive people and the carnival and the extent of the joy of society and the reactions of dancing and singing that It has been expressed by harnessing the musical instruments that lead musical sentences author wanted to express by it the idea of capacity, such as laughter or dance with the help of the accompanying orchestra rhythm. The study was based on four pillars and musical sentences that was adopted by the author to express the dramatic event.

تتلخص الدراسة في عرض نبذة عن حياة اشهر المؤلفين الموسيقيين في فرنسا بالعصر الرومانتيكي هكتور برليوز، ثم توسعت الدراسة لألقاء الضوء على احد اعماله الموسيقية افتتاحية كرنفال رومان "Carnival Roman" وتم شرح أهم العبارات الموسيقية التي اعتمدها المؤلف لرسم صورة احتفالية الشعب والمهرجان، ومدى فرح المجتمع وردود فعلة من الرقص والغناء، وقد عبر عنها بتسخير الآلات الموسيقية التي تؤدي جمل موسيقية أراد المؤلف بها التعبير عن سعة فكره مثل الضحك او الرقص مستعيناً بالإيقاع المرافق للأوركسترا. جاءت الدراسة معتمدة على اربع ركائز وجمل موسيقية اعتمدها المؤلف للتعبير عن الحدث الدراماتيكي.
The Effect of Continuous and Interval Training on Health Related Physical Fitness and some Selected Physiological Variables in Male Students 16-17 Years Old
Authors: Al-Sairafi Abdullah , Shoukeh Nart
Published: September 2019

The purpose of this study was to examine the effect of continuous and interval training on health related physical fitness and some selected physiological variables in male students 16-17 yars old. The researcher used the experimental method for the groups with pre and post tests, the subjects were (22) male students, the pre test the subjects were divided into two equal and hom genous groups the first group enrdled in continous training program, while the second group enrolled in the interval training program were (7) weeks in average (3) training methods continous and interval have improved the health related physical fitness and the vital capacity of lungs while there were no significant improvement on body mas index and hart rate puls and there were no significant defrance between the two training methods (continous and interval) on the study variables. The researcher recommended to use the continous and interval training in improving the health related physical fitness.

هدفت الدّراسة إلى التّعرف إلى أثر التّدريب المستمر والفتري على عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة وبعض المتغيرات الفسيولوجية لدى الطّلبة الذّكور 16 - 17 سنة، حيث استخدم الباحث المنهج التّجريبي لمجموعتين تجريبيتين وقياس قبلي وبعدي حيث اشتملت عيّنة الدّراسة على 22 طالبًا، قُسمت العينة بعد إجراء الاختبارات القبلية إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئتين، وطبقت المجموعة الأولى البرنامج التدريبي باستخدام طريقة التدريب المستمر وطبقت المجموعة الثانية البرنامج باستخدام التدريب الفتري لمدة 7 أسابيع وبمعدل ثلاث وحدات أسبوعيًا، فقد أظهرت نتائج الدراسة بأنّ كلاً الطريقتين التدريبيتين المستمر والفتري عملتا على تطوير عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصّحة والسّعة الحيوية للرئتين في حين لم تظهر النتائج تحسن ذو دلالة إحصائية في مؤشر كتلة الجسم ومعدل النبض أثناء الراحة كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة بين المجموعتين على متغيّرات الدّراسة. ويوصي الباحث باستخدام كلا الطريقتين التّدريب المستمر والتّدريب الفتري في تطوير عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصّحة.
Parentification among Adolescents of Divorced and Non-Divorced Parents of South Triangle Area in Palestine: A Comparative Study in Relation to a number of Psychological Symptomes and Demographic Variables
Authors: Shawahna Aya , Breik Wisam
Published: September 2019

This study aimed at exploring the differences in parentification between adolescents of divorced and non-divorced parents, and the differences between the parentified and the non-parentified adolescents in relation to a number of psychological symptoms, and to investigate the predictability of a number of demographic variables in the development of parentification. The sample consisted of 200 adolescents selected from the South Triangle area in Palestine. To achieve the study objectives, an adapted form of Parentification Questionnaire - PQ (Sessions and Jurkovic, 1986) and the Brief Symptom Inventory - BSI (Leonard R. Derogatis, 1992) were adopted. Results of (t-test) revealed significant differences in parentification levels between the adolescents of divorced and non-divorced parents; the mean of the scores on the PQ of the former group was significantly higher than that of the latter. Significant differences were also found between the parentified group and the non-parentifird group in the different dimensions of the BSI. Logistic regression revealed that the economic status and the academic level of the parents and the adolescent’s age explained 34.9% of the variance in the distribution of the parentification variable. Whereas, the value of the explained variance in parentification in relation to the adolescence’ gender or birth order were not significant.

هدفت الدراسة الكشف عن الفروق بين المراهقين أبناء المطلقين وغير المطلقين في ظاهرة تبني الدور الوالدي parentification، وعن الفروق بين المتبنين للدور الوالدي وغير المتبنين له في الأعراض النفسية التي تتضمنها قائمة الأعراض المختصرة، إضافة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لمجموعة من المتغيرات الديموغرافية بتطور تبني الدور الوالدي. تكونت عينة الدراسة من 200 مراهق (100) من أبناء المطلقين، و(100) من أبناء غير المطلقين في منطقة المثلث الجنوبي في فلسطين. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت صورة معدلة عن استبانة تبني الدور الوالدي، (Sessions & Jurkovic, 1986) وقائمة الأعراض المختصرة BSI (Derogatis, 1992). كشفت نتائج اختبار ت عن فروق دالة في مستويات تبني الدور الوالدي بين أبناء المطلقين وغير المطلقين؛ حيث كان متوسط درجات الفئة الأولى على استبانة تبني الدور الوالدي أعلى بدرجة دالة من متوسط درجات نظرائهم. كما بينت النتائج وجود فروق دالة بين درجات المراهقين الذين طوروا ظاهرة تبني الدور الوالدي وبين درجات نظرائهم الذين لم يطوروا هذه الظاهرة في جميع الأبعاد التي تضمنتها قائمة الأعراض المختصرةBSI ، كما بينت نتائج تحليل الانحدار اللوجستيLogistic Regression أن متغيرات المستوى الاقتصادي والتعليمي للوالدين وعمر المراهق قد فسرت 34.9% من التباين في توزيع متغير تبني الدور الوالدي. في حين أن قيمة التباين المفسر في توزيع متغير تبني الدور الوالدي العائد إلى جنس المراهق أو ترتيبه الولادي لم تكن دالة.
The Study of Literary Text and Music in Tannhauser Opera by Richard Wagner
Authors: Mallah Mohammed Al-
Published: September 2019

This research is concerned of explaining and studying one of the legendary German music sagas (Opera Tannhauser), which express the dramatic music in the Romantic era in the mid-nineteenth century. For the musician Reachard Wagner. It includes a simple brief about the author's life and his revolutionary trends. Not to mention his own style which he used at the music work. In addition to some explanation to make this epic, indicating some of the musical pieces which express the music work nature. As the importance of the research comes in clarifying the meaning of opera, especially from Reachard Wagner' point of view and showing the contents of the literary texts and the consensus between the literary content (Novel) German opera with the Musical work and the rest of the element of this art which contained three parts divided by the researcher in the study and the same way that the composer Reachard Wagner wanted it, Then the study describes the findings that were found by the researcher by giving a general idea about Opera "Musical representative theater".

تهتم الدراسة بتوضيح أحد الملاحم الاسطورية الالمانية الموسيقية أوبرا تانهاوزر
(Opera Tannhauser)، للموسيقي ريتشارد فاغنر (Richard Wagner) والتي تعبر عن الدراما الموسيقية في العصر الرومانتيكي وفي منتصف القرن التاسع عشر الميلادي. تم بيان نبذة بسيطة عن حياة المؤلف وتوجهاته الثورية بالإضافة إلى أسلوبه الذي تناوله في العمل الموسيقي، مع شرح مقتضب لاحداث هذه الملحمة من الناحية الدرامية ومبيناً بعض المقاطع الموسيقية التي تعبر عن طبيعة العمل الموسيقي بشكل تحليلي بسيط، كما وتأتي اهمية البحث في بيان مفهوم الاوبرا وخاصة عند ريتشارد فاغنر، مبيناً ما فيه من مضمون للنصوص الأدبية وتوافق بين هذا المضمون الأدبي (الرواية) للأوبرا الألمانية مع العمل الموسيقي وبقية عناصر هذا الفن الذي ورد بثلاث اجزاء قسمها الباحث في الدراسة وكما ارادها المؤلف الموسيقي ريتشارد فاغنر. ثم توضح الدراسة النتائج التي توصل لها الباحث من خلال إعطاء فكرة عامة عن الأوبرا "المسرح الغنائي "التمثيلي".
French Indefinite letters and their Equivalents in Arabic: Contrastive Study
Authors: Saada Mahmoud
Published: September 2019

The French indefinite letter has usually two values: a specific value (the uniqueness or singularity), whether the referent is one or several elements whatsoever; and a generic, where the referent is a representative example of a class of elements. However, if we exclude the few distribution quantifiers, there is morphologically no Arabic equivalent of the French indefinite article. It is for this reason that we have carried out this contrastive study. We found that the noun phrase (indefinite article - noun) is usually translated into Arabic by an indefinite noun. But it can also be translated by a noun defined by the article al- or defined by annexation to a possessive pronoun, or by an indefinite noun preceded by "kull" or "ayy"; according to the value or the actualization of the indefinite article.

أحرف النكرة الفرنسية لها دلالتان، فإما أن تدل على معنى خاص لغرض الوحدة أو التفرد سواء أكان المرجَع إليه فردا أم أكثر أو أن تدل على معنى عام بحيث يكون المرجَع إليه مثالا يُختصر به مجموع أفراد جنسه. غير أن أحرف النكرة هذه لا مقابل لها صرفا في اللغة العربية، اللهم بعض ألفاظ العموم. لذا أجرينا هذه الدراسة التقابلية، فوجدنا أن الاسم المقترن بحرف نكرة يترجم في أغلب الحالات باسم نكرة. ولكنه قد يترجَم أيضا باسم معرف باللام أو اسم معرف بالإضافة إلى ضمير أو اسم نكرة مضاف إلى "كلّ" أو "أيّ"، وذلك حسب دلالته أو فعلنته أو لاعتبارات أخرى.
Obstacles of Biological Assets Fair Value Measurement in International Accounting Standard (41) "Agriculture"
Authors: Maswadeh Sana’a , Aldagamseh Mohammed
Published: September 2019

The aim of this study is to show the obstacles of measurement fair value in the accounting of the biological assets of the Jordanian agricultural companies,- from the view of Accountants-, questionnaires have been created to collect required data, and to test hypotheses of the study. In order to achieve the objectives of this study 38 questionnaires have been distributed among financial managers & accountants in the Jordanian agricultural companies. One sample (t) test was used to test the hypotheses of the study. While Cronbach's alpha was used to test the degree of reliability and internal consistency of the questionnaire. The study has showed different results, the most important of them are: the agricultural companies of Jordan - from view of Accountants- face obstacles of measurement fair value in the accounting of the biological assets, with the highest average related to the treatment of unrealized gain (loss) of measurement fair value of the biological assets, followed by the obstacles related to the nature of biological assets in case of measurement fair value, and the last obstacles related to the basics or methods of measurement fair value in the accounting of the biological assets, with the averages of (3.87, 3.74, 3.71), respectively. Accordance with the results of the study, the researchers highlighted several recommendations, the most important of them are the important of agreement between accountants profession organization on a method, or a coordinated way to measure the fair value of biological assets and agricultural crops, in order to increase the reliability and comparability of agricultural financial reports, that follows reliable and suitable method for Jordanian agricultural companies environment.

هدفت هذه الدراسة إلى بيان المعوقات التي تواجه الشركات الزراعية الأردنية -من وجهة نظر المحاسبين- والمتعلقة بقياس القيمة العادلة للأصول البيولوجية وفق المعيار الدولي ((41 "الزراعة"، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة لجمع البيانات اللازمة، وتم توزيع 38 استبانة على المدراء الماليين والمحاسبين في الشركات الزراعية الأردنية، ولاختبار فرضيات الدراسة تم الاعتماد على اختبار (t) للعينة المفردة، واختبار كرونباخ ألفا لاختبار ثبات أداة الدراسة. توصلت الدراسة إلى نتائج عديدة كان من أبرزها: مواجهة الشركات الزراعية الأردنية -من وجهة نظر المحاسبين- معوقات عند قياس القيمة العادلة في محاسبة الأصول البيولوجية مرتبطة بمعالجة المكاسب (الخسائر) غير المحققة، ويليها المعوقات المرتبطة في طبيعة الأصول البيولوجية، واخيراً المعوقات المرتبطة في أسس قياس القيمة العادلة في محاسبة الأصول البيولوجية وبوسط حسابي بلغ (3.78، 3.74، 3.71)، على التوالي. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها أوصت الدراسة بعدة توصيات كان من أبرزها، ضرورة اتفاق منظمة مهنة المحاسبة على أسلوب أو طريقة منسقه لقياس القيمة العادلة للأصول البيولوجية والمحاصيل الزراعية الناجمة عنها، لزيادة إمكانية فهم ومقارنة التقارير المالية باتباع الطريقة التي تعتبر أكثر ملاءمة وموثوقية لبيئة الشركات الزراعية الأردنية.
Assessment of the level of General Services in the City of Mafraq - Study in Geographical Services
Authors: Taran Ayed , Alfanatsah Abdulhameed
Published: September 2019

This study aims to assess the level of public services in the city of Mafraq, also aims to determine the level of satisfaction of citizens for the services sector, which includes health and education services, sanitation services and roads, parks, water and electricity. The study found that educational services suffer from overcrowding in the number of private students in the basic stages in addition to the poor in their distribution, and health services are suffering from great overcrowding in the number of patients reviewers primary health centers in the city, posing great pressure them and reflected in the level of health services provided to citizens. The study also found that the city suffers from a shortage in the number of public parks needed by the population, also suffer from a lack of sanitation problems and an increase in environmental pollution and traffic congestion within the city rate.

تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مستوى الخدمات العامة في مدينة المفرق، كما تهدف إلى معرفة مستوى رضا المواطنين عن قطاع الخدمات الذي يشمل الخدمات الصحية والتعليمية والصرف الصحي وخدمات الطرق والحدائق والمياه والكهرباء. وتوصلت الدراسة إلى أن الخدمات التعليمية تعاني من اكتظاظ في أعداد الطلاب خاصة في المراحل الأساسية بالإضافة إلى سوء في توزيعها، كما أن الخدمات الصحية تعاني من اكتظاظ كبير في أعداد المرضى المراجعين للمراكز الصحية الأولية في المدينة مما شكل ضغطا كبيرا عليها وانعكس ذلك على مستوى الخدمات الصحية التي تقدمها للمواطنين. كما توصلت الدراسة إلى أن المدينة تعاني من نقص في عدد الحدائق العامة التي يحتاج إليها السكان، كما تعاني من مشاكل نقص في خدمات الصرف الصحي وزيادة في نسبة التلوث البيئي والازدحام المروري داخل المدينة.
Attitudes of Teaching Staff Members at Palestinian Universities towards the Requirements of Using E-Learning Tools in the Educational Process
Authors: ALawadi Rafat
Published: September 2019

This study aimed at attitudes of teaching staff members at Palestinian universities towards the requirements of using E-learning tools in the educational process from their point of view, it used a descriptive and analytical approach, the study sample consisted of (286) teaching staff member from Al-Aqsa and Al-Azhar in Gaza universities, a questionnaire composed of (31) paragraph in the second semester of the academic year 2015/2016 was applied on them. The results revealed that the overall average estimate of teaching staff members to identify attitudes towards scale using e-learning tools when the sample had reached the capacity of (3.64), it was found that the attitudes of teaching staff members towards the requirements of the using positive e-learning tools moderately. The results showed there were no statistically significant differences between the median estimate of teaching staff members towards the requirements of the use of e-learning tools due to the variables: sex, university, and years of experience, while there were statistically significant differences for the responses of teaching staff members due to the variable of academic degree for the degree of professor. The study introduced a number of recommendations and suggestions. Working on raising the skills of teaching staff members using the e-learning tools and encourage them to use, providing material and financial requirements for the proper use of e-learning tools.

هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية نحو متطلبات استخدام أدوات التعلم الإلكتروني في العملية التعليمية من وجهة نظرهم، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (286) عضو هيئة التدريس من جامعتي الأقصى والأزهر بغزة، طبقت عليهم استبانة مكونة من (31) فقرة في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2015/2016م. وقد كشفت النتائج أن المتوسط الكلي لتقدير أعضاء هيئة التدريس على مقياس استبانة الاتجاهات نحو استخدام أدوات التعلم الإلكتروني عند أفراد العينة قد بلغ قدرة (3.64)، حيث تبين أن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو متطلبات استخدام أدوات التعلم الإلكتروني إيجابية بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط تقديرات أعضاء هيئة التدريس نحو متطلبات استخدام أدوات التعلم الإلكتروني تعزى لمتغيرات: الجنس، والجامعة، وسنوات الخبرة، بينما ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغير الدرجة العلمية لصالح أعضاء هيئة التدريس بدرجة أستاذ. وقدمت الدراسة عدد من التوصيات والمقترحات أهمها: العمل على رفع مهارات أعضاء هيئة التدريس في مجال استخدام أدوات التعلم الإلكتروني وتشجيعهم على استخدامها، توفير المتطلبات المادية والمالية المناسبة لاستخدام أدوات التعلم الإلكتروني.
The Effect of Teaching Mathematics using Interactive Video Games on the Fifth Grade Students' Achievement
Authors: Ibrahim Bassam , Abu Hmaid Yaser
Published: September 2019

The aim of this study is to investigate the effect of teaching math subject using interactive video games on the fifth grade students ’achievement. This study was conducted in one basic private school in Jordan. It used a quasi- experimental control group design. Interactive video games software was developed to investigate the difference between the two groups that were given a pre-test and a post-test to measure their achievements in math. The results of the study showed that the learning environment in math using interactive video games have a positive effect on fifth grade students' math achievements. The study showed a progress on the part of the experimental group which used interactive video games software. It was reflected positively in the fifth grade students’ achievement in math.

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس مادة الرياضيات باستخدام ألعاب الفيديو التفاعلية في تحصيل طلبة الصف الخامس. وقد أجريت هذه الدراسة في إحدى المدارس الأساسية الخاصة في الأردن، وقد استخدمت الدراسة التصميم شبه التجريبي لتحقيق أهداف الدراسة. تم استخدام وتطوير برنامج حاسوبي تفاعلي باستخدام ألعاب الفيديو، لمعرفة الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تحصيلهم في مادة الرياضيات، بعد أن أخضعت المجموعتان لاختبارين قبلي وبعدي. وقد أظهرت نتائج الدراسة أنّ بيئة التعلم وفق ألعاب الفيديو التفاعلية قد تركت أثرا إيجابيا في تحصيل طلبة الصف الخامس في الرياضيات ولصالح المجموعة التجريبية، حيث أظهرت الدراسة تطورا ملحوظا في أداء المجموعة التجريبية باستخدام ألعاب الفيديو التفاعلية والذي كان له الأثر الإيجابي في تحصيلهم في مادة الرياضيات.
The Role of School Principal in Providing Organizational Climate in the Elementary Schools in Haifa Area
Authors: Al-Omari Haider , Weshahi Nihaya
Published: September 2019

This study aimed to investigate the role of school principal in providing organizational climate in the elementary schools at Haifa Area.The study population consisted of all elementary schools teachers at Haifa Area (totaling (1923) teachers), during the academic year (2014/2015). The study sample consisted of (197) elementary schoolteachers selected randomly by the stratified random sample. The questionnaire consisted of (60) items distributed into six domains of the study: organizational structure, leadership, communication, participation in decision-making, the nature of the job, and technology. The validity and reliability of the questionnaire were verified by the suitable educational and statistical methods. The most important finding of the study is that the role of school principal in providing organizational climate in the elementary schools at Haifa area, was high. The study recommends to promote and stimulate principals to continue providing the organizational climate at their schools, and to benefit from the good organizational climate available at the elementary schools in Haifa at achieving the best levels of performance and achievement.

هدفت الدراسة التعرف إلى دور مدير المدرسة في توفير المناخ التنظيمي في المدارس الابتدائية في منطقة حيفا. وقد تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات المدارس الابتدائية في منطقة حيفا، خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2014/2015، والبالغ عددهم (1923) معلماً ومعلمة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة، حيث تكونت من (197) معلماً ومعلمة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة اشتملت على (60) فقرة توزعت على ستة مجالات هي: الهيكل التنظيمي، والقيادة، والاتصالات، والمشاركة في اتخاذ القرار، وطبيعة العمل، والتكنولوجيا. وتم التأكد من صدقها وثباتها. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن دور مدير المدرسة في توفير المناخ التنظيمي في المدارس الابتدائية في منطقة حيفا كان كبيراً. وفي ضوء النتائج توصي الدراسة: تعزيز وتحفيز مديري المدارس للاستمرار في توفير المناخ التنظيمي في مدارسهم، وضرورة الاستفادة من المناخ التنظيمي المتوفر في المدارس الابتدائية بمنطقة حيفا في تحقيق أفضل المستويات في الأداء والإنجاز.
)البحث مستل من رسالة ماجستير للطالبة: نهاية حسن وشاحي بإشراف الدكتورحيدر محمد العمري، في جامعة جدارا وقد تمت مناقشتها في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الجامعي 2015/2016.(
Legal Aspects of the Procedure of Registering a Trademark in Palestine - Analytical Study Compared to the Egyptian and French Laws
Authors: Salameh Naeem
Published: September 2019

Trademarks are an important element of the industrial property and have an important value for the facility using it as it is a mean to refer to the products, services, and goods by which the consumers are attracted. The national legislation have focused on regulating its provisions including procedures related to registration with the competent authority whether through the development of registration standards or clarifying the requirements for submitting the registration application, the people who are entitled to register a trademark, and the role of trademarks registrar in the receipt and examination of the registration application and in practicing the registrar’s administrative and judicial duties. Every business owner is entitled to object the registration with the Registration Authority. The owner also has the right to appeal the registrar’s decision before the competent court. This research aims at dealing with the position of the legislation in force in Palestine in terms of aspects relating to registration, with a comparison to the Egyptian and French laws and with a reference to the position of the judiciary in Palestine as well as the position of the judiciary in countries of comparison.

تعد العلامة التجارية عنصراً هاماً من عناصر الملكية الصناعية، ولها قيمة هامة بالنسبة للمنشأة التي تستخدمها، كونها وسيلة للدلالة على المنتجات والخدمات والبضائع التي يتم من خلالها جذب المستهلكين، وقد اهتمت التشريعات الوطنية بتنظيم أحكامها، ومن ضمن ما تم تنظيمه الإجراءات المتعلقة بالتسجيل لدى جهة الاختصاص، سواء أكان ذلك بوضع معايير للتسجيل، أو توضيح شروط تقديم طلب التسجيل، والأشخاص الذين يحق لهم تسجيل العلامة التجارية، ودور مسجل العلامات التجارية في تلقي طلب التسجيل وفحصه وممارسة مهامه الإدارية والقضائية، كما يحق لكل صاحب مصلحة أن يعترض على هذا التسجيل لدى جهة التسجيل، كما له الحق في استئناف قرار المسجل لدى القضاء المختص. ويهدف هذا البحث إلى تناول موقف التشريعات السارية في فلسطين من الجوانب المتعلقة بالتسجيل، مع المقارنة بالقانونين المصري والفرنسي، مع الإشارة إلى موقف القضاء في فلسطين وكذلك موقف القضاء في الدول محل المقارنة.