bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Problemas exegéticos en las modalidades del insider trading (art. 285 CP español).
Authors: Vega Gutiérrez Zamyr
Published: June 2019

El uso de información privilegiada bursátil, mejor conocido en el Derecho angloamericano como insider trading o en el derecho francés como delito de iniciados, es una figura delictiva relativamente reciente en el sistema punitivo español, pese a que las legislaciones de ciertos países europeos ya establecían, algunos años atrás, sanciones penales para este tipo de prácticas que atentan fundamentalmente contra el correcto funcionamiento del mercado de valores. En este sentido, el legislador español se ha decantado por la incriminación de tan solo dos de las cuatro posibles modalidades de conducta prohibidas en la LMV, a saber: el uso y el suministro de información privilegiada. De estas dos conductas típicas recogidas en el art. 285 CP, la del uso es la que enfrenta los mayores problemas de interpretación, fundamentalmente en el ámbito de la omisión impropia, además de su dudosa aplicación a ciertas operaciones bursátiles con especiales características, v. gr., la realización de operaciones de compra-venta de títulos valores con información privilegiada derivada de la ejecución de un examen con la diligencia debida (Due-Diligence), la pignoración de títulos valores afectados por la información o la ejecución de operaciones propias anticipadas a la orden del cliente (Front-running),entre otras.
El sentido de las emociones en el Derecho penal.
Authors: Bernuz Benitez María José
Published: June 2019

En este artículo se revisa el papel que juegan –o deben jugar- las emociones en el derecho y, más concretamente, en el derecho penal. Se examinan además los posibles efectos que para el derecho penal tiene –o tendría- la admisión de penas cargadas de emociones, así como el papel que debería jugar la racionalización de la pena en dichos supuestos.
Actitudes de los ciudadanos frente al crimen y al castigo: estudio piloto en la Universidad EAFIT, Medellín.
Authors: Uribe Barrera Juan Pablo
Published: June 2019

Para justificar una política criminal expansionista se apela a que la misma responde al clamor popular, a una demanda social de seguridad. Sin embargo, diversos esfuerzos académicos han rebatido tal hipótesis. Con amplia investigación empírica se ha demostrado que no existe una relación directa entre los deseos punitivos de la sociedad y la actual política criminal expansiva y que la ciudadanía no es un bloque monolítico de actitudes punitivas. Tal investigación no se ha desarrollado en Colombia, a pesar de que en repetidas ocasiones el ejercicio del poder punitivo del Estado se ha visto ampliado para responder precisamente a un supuesto llamado de la sociedad, a la “mano dura” que la misma exige frente al delito. El artículo enseña parte de los resultados de una investigación que propone un acercamiento empírico cuantitativo a la caracterización de las actitudes de los colombianos frente al crimen y al castigo mediante la elaboración de un estudio piloto sobre el referido tema en la Universidad Eafit. El mismo permite cuestionar algunas hipótesis que han surgido respecto a este tema, principalmente la que bien se podría denominar “el mito de los colombianos punitivos”, idea con la cual se suele legitimar la actual política criminal colombiana.
Fundamento y alcances de la prohibición de doble incriminación del Art. 8 C.P
Authors: Sotomayor Acosta Juan Oberto , Toro Taborda Mariana
Published: June 2019

El art. 8 del C.P. consagra la Prohibición de doble incriminación, como una concreción en materia penal del derecho fundamental al non bis in ídem consagrado en el art. 29 de la Constitución Política. De conformidad con la misma, se encuentran proscritas todas aquellas sanciones en las que existe identidad en los sujetos, los hechos y el fundamento. Sin embargo, parece no haber claridad en cuanto a la fundamentación de dicha prohibición ni el significado de las formas de identidad enunciadas. Como consecuencia de ello, tampoco resulta clara la forma de operar de la norma en diversos escenarios, como la concurrencia de sanciones provenientes de distintos sectores del ordenamiento, la sanción reiterada del mismo elemento de una conducta delictiva, ni la excepción en materia de derecho internacional que se consagra en el texto de la misma. Ante este panorama, se presenta un análisis de cada una de las problemáticas enunciadas, y una serie de propuestas interpretativas con el fin de esclarecerlas
Effects of block and random sequences in perturbed-based balance training on balance recovery stability gains v1
Authors: Souza Caroline , Ávila de Oliveira Júlia , Sayuri Taka Patrícia , Boari Daniel , Torres Betelli Marina , Teixeira Luis
Published: June 2019

The specific training based on perturbationswas developed to evaluate balance stability recovery after unpredictable displacements of the support base in the mediolateral direction. The effects of block and random sequences were developed to compare different schedules of postural perturbations on the acquisition of stability of arm and leg compensatory movements in healthy young individuals. The task consisted in recovering body balance after unpredictable perturbations through support base displacements in mediolateral direction, for both sides in different speeds (20, 30 e 40 cm/s [º/s]). The groups performed a single session with 24 practice trials for each of the following modalities of postural perturbation: rotation, translation and combination translation-rotation. The control group allowed the evaluation of the first responses to postural perturbations was used as a baseline of postural responses without training for comparison with the experimental groups. Participants were evaluated in post-test, retention and transfer to the following contexts: (1) dual task, of counting down during perturbations; and (2) speed higher than those trained (50 cm/s [º/s]). The compensatory arm and leg movements were evaluated using the CALM scale and kinematics (dx.doi.org/10.17504/protocols.io.2p2gdqe).
Robust of Interval Dynamic Systems
Authors: Omorov R. O.
Published: June 2019

The frequency and algebraic directions of researches of robust stability are considered. Frequency or Tsypkin-Polyaka’s direction is considered briefly in a survey order. The algebraic or Kharitonov’s direction is considered more more widely, namely basic provisions and results of the Algebraic method of robust stability of interval dynamic systems developed within development algebraic or Kharitonov’s direction of robust stability are presented. Fundamental works of V. L. Kharitonov since issue have caused a huge flow of the publications connected with extreme relevance of the solution of problems of a robustness of systems. So far from a circle of problems of a robustness many issues of robust stability are resolved. Discrete analogs and versions of theorems of Kharitonov are received. Frequency conditions of robust stability are considered and solved in Ya. Z. Tsypkin, B. T. Polyak, Yu. I. Neymark works. However in a problem of robust stability not all issues are so far resolved, especially big contradictions have arisen in a continuous case. Also the tasks considered here for interval matrixes and polyhedrons of matrixes haven’t been solved. In work the theorem like the third theorem of Kharitonov which cancels counterexamples to former known results in this direction is formulated and proved and also on its basis the costal theorem for polyhedrons of matrixes is proved. The new costal theorem also cancels counterexamples for this case. To the main theorem of the considered algebraic method the specifying remark is formulated that in the absence of a full set of four angular polynoms of Kharitonov of a condition of this theorem are necessary, but can be insufficient for stability of system. Determination of angular separate coefficients of a characteristic polynom of system is generally carried out by means of use of methods of nonlinear programming. For a discrete case the discrete analog of the theorem of Kharitonov which is received on the basis of Schur’s theorem is presented. At the same time, the concepts of points and intervals of a variabless used for the theorem of an analog of a continuous case are entered. The algorithm of definition of a robustness of discrete systems is formulated. The main results, the Algebraic method of robust stability developed by the author are illustrated with cancellation of the counterexamples widely known from scientific literature.
Redundant Computing Resources Management of Integrated Modular Avionics
Authors: Bukov V. N. , Shurman V. A. , Gamayunov I. F. , Ageev A. M.
Published: June 2019

In article the structure and the control algorithm are considered by diverse redundancy of the computing system of the perspective integrated modular avionics. Computing resources of the integrated modular avionics system are generally represented by heterogeneous computing systems used for information processing as part of the onboard integrated computing environment. The basis of heterogeneous computing systems are processor nodes, redundancy of computing systems is that the number of processor nodes is greater than one. The task is to synthesize such a computer system in which the automatic control of redundant computational resources would be carried out by using the own capabilities of the processor nodes and without the use of additional hardware resources. It is considered that the redundant computer system performs meaningful calculations of the problem solved by several processor nodes in parallel. All meaningful calculations for any signs initially divided into relatively short stages, providing an opportunity to assess the effectiveness of the completion of each of them. The computational system redundancy management is based on the periodic calculation and comparison of the success indicators of the stage. Pairwise arbitration of processor nodes is carried out according to a hierarchical scheme by comparing the values of the success indicators of the stages of the same name. Subsequent reconfiguration of the computer system allocates passive and leading processor nodes in pairs at all levels of the hierarchical scheme. The failure of the passive processor node does not affect the execution of the main cycle. The failure of the host processor node does not cause interruptions in the output of the results of calculations, but destroys the structure of reserves, which is restored after arbitration in the next cycle. Failure of the lead CPU top node leads to the failure output in the current cycle, the computational process is restored along with the new hierarchy of the computing system in the next cycle. The proposed solution is aimed at parrying both hardware failures and software malfunction. The methodical example based on the computer system of the modern onboard equipment complex of the transports category aircraft is resulted.
Effects of Foreign Aid on Income through International Trade
Authors: Martinez-Zarzoso Inmaculada
Published: June 2019

This article presents a review of recent studies that estimate the trade effects of foreign aid. It also provides new results obtained using panel data techniques to estimate the direct effects of aid on international trade accounting for countries’ participation in free trade agreements, and the indirect effects that aid exerts on income through trade. A structural gravity model of trade augmented with aid and free trade agreement variables is estimated for a cross-section of 33 donor countries and 125 recipient countries over the period 1995 to 2016. In a second step, the indirect effect of aid on income is estimated using a control function approach and instrumental variable techniques. The main results indicate that development aid has a robust direct effect on donor exports (the effect on recipient exports, however, is not robust). It also has an indirect positive effect on income levels in the recipient countries. The effects are heterogeneous and vary by region.
Sobre a docência em Matemática: a potência das autobiografias no espaço formativo do PIBID
Authors: Souza Luzia Aparecida de , Ferreira Maycon Douglas
Published: June 2019

Este artigo apresenta discussões no ambiente do PIBID Matemática Presencial da UFMS realizadas a partir da produção de autobiografias desses professores em formação. Com o objetivo de explicitar a potência desse instrumento para a formação de professores de Matemática, são evidenciados diferentes pontos de estudo a partir de um trabalho realizado com um grupo de 9 bolsistas PIBID. A diversidade temática, bem como a explicitação de experiências (enquanto alunos) com a docência no Ensino Básico torna evidente a importância de se problematizar essas questões em cursos de Licenciatura de forma a desnaturalizar alguns modos de ver/agir na profissão docente.
PIBID: SIGNIFICADOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Authors: Souza Maria Aparecida Silva de , Almouloud Saddo Ag
Published: June 2019

Neste artigo apresentamos um recorte de uma tese de doutoramento que insere no campo da formação inicial de professores. Nasceu das reflexões acerca do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) no curso de Licenciatura em Matemática do IFES campus Cachoeiro de Itapemirim. O Pibid, programa proposto pelo MEC/Capes para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica, tem por finalidade apoiar a iniciação à docência de estudantes de licenciatura, investir na formação continuada dos professores coordenadores e dos professores supervisores das escolas de educação básica, parceiras no programa, visando valorizar o magistério e contribuir para a elevação do padrão de qualidade da educação básica, pela integração entre teoria e prática e entre universidade e escola. O objetivo geral desta pesquisa foi de mostrar importância do Pibid na formação inicial e continuada de professores de matemática na percepção dos pibidianos. Partimos do pressuposto de que o Pibid vem proporcionando aos licenciando a inserção na sala de aula, oportunizando lhe a prática da docência no início de sua formação e aos professores coordenadores e supervisores a oportunidade de formação continuada. Na investigação utilizamos uma abordagem qualitativa com dados coletados por meio de questionário para caracterização pessoal e profissional dos participantes; entrevistas semiestruturadas com os bolsistas do Pibid: coordenadores, supervisores e alunos licenciandos em matemática; e análise documental dos relatórios do Pibid. Para a revisão de literatura, nos pautamos em constructos teóricos tais como: prática docente, profissionalização docente, trabalho docente, formação docente, ensino e saberes docentes e conhecimentos pedagógicos por autores que apresentam reflexões sobre os saberes necessários à docência, que podem ser adquiridos na formação inicial, outros por toda a vida docente. São estudos que indicam potencialidades da formação de professores e da prática docente necessária a formação inicial do professor e em especial do futuro professor de matemática. Para examinar os discursos dos pibidianos, utilizamos a Análise de Dados Multidimensionais, empregando o método de análise de similaridade e de análise Coesitiva mediante o uso do software CHIC (Classificação Hierárquica, Implicativa e Coesitiva). Aqui apresentaremos apenas a análise de similaridade. Como primeiras análises já é possível afirmar que o significado dos impactos das ações e/ou atividades realizada pelo subprojeto de matemática do Pibid no IFES Campus Cachoeiro e nas escolas parceiras são positivos, e que para a formação inicial do professor de matemática, o Pibid tem contribuído para o seu aprimoramento, oportunizando a prática, a reflexão sobre a prática e integrando-os em atividades de pesquisa e divulgação científica.
Narrativas: uma proposta de formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) de Matemática no Sul da Bahia
Authors: Silva Flaviana Dos Santos
Published: June 2019

O presente artigo tem por objetivo apresentar a integração das narrativas como uma proposta de formação dos bolsistas de iniciação a docência (ID) no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) no subprojeto de Matemática em uma Universidade no Sul da Bahia no período de outubro/2016 a fevereiro/2018. O aporte teórico buscou resgatar o debate sobre narrativas na Educação Matemática, bem como, discutir suas principais contribuições na formação inicial dos bolsistas IDs trazendo à tona as percepções e reflexões sobre a prática docente em sala de aula. No desenvolvimento deste trabalho foram adotadas as técnicas da abordagem exploratória o que permitiu o acompanhamento dos participantes durante a realização das atividades inerentes ao subprojeto de Matemática. A produção das narrativas pelos (16) dezesseis participantes sobre sua experiência evidenciaram as contribuições do PIBID na formação inicial e apontou para a adoção de possíveis estratégias para promover o desenvolvimento de habilidades profissionais. Para analisar as narrativas foram adotados os seguintes métodos: o de conteúdo e o estatístico denominado classificação hierárquica de similaridade tendo como suporte os softwares CHIC e Iramuteq. Como resultados, foi possível verificar diferentes percepções dos bolsistas ID com relação a participação do PIBID/Matemática, bem como, os impactos na sua formação inicial. Verificou-se também que as narrativas se mostraram como uma proposta eficaz na formação inicial para trazer reflexões sobre o fazer pedagógico do futuro professor de Matemática.
PIBID-TOO E OS PRODUTOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: OS RESULTADOS DE UM GRUPO EM AÇÃO
Authors: Dos Santos Brizola Brum Edineia , Simonetti Djerly , Merli Renato Francisco
Published: June 2019

Resumo: Ao longo dos últimos anos temos experienciado resultados positivos do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Nesse contexto, o presente artigo busca evidenciar, a partir dos produtos educacionais digitais resultantes do PIBID-TOO e dos que aparecem no Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM), o quão importante foi/é o programa para: a formação de futuros professores, a qualificação continuada dos professores da educação básica e do ensino superior e a produção de novas pesquisas com enfoque na sala de aula. Utilizando uma abordagem qualitativa investigamos a produção de produtos educacionais digitais nos últimos três ENEMs e dos últimos cinco anos do PIBID-TOO e chegamos à conclusão que os subprojetos do PIBID geram uma variedade de produções educacionais, em especial, produtos educacionais digitais, e que é nítido como cortes governamentais e mudanças externas de cunho político podem influenciar no andamento de iniciativas importantes para uma melhor formação, inicial e continuada, de professores.Palavras-chave: PIBID. Produto educacional digital. Produções educacionais.
Campaña en la red. Estrategias de marketing electoral en internet
Authors: Lucas Postigo Miguel A.
Published: June 2019

El momento histórico actual se caracteriza por el papel protagonista que las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han adquirido en todos los ámbitos de la actividad humana.La política no ha quedado al margen de este proceso de cambio, lo que hace necesario analizar el protagonismo que están experimentando los avances tecnológicos en el campo de la política y más concretamente, el impacto y uso de estos nuevos medios digitales en la implementación de las estrategias de marketing electoral.En este contexto, el presente trabajo analiza cómo el desarrollo del marketing político-electoral actual se sustenta cada vez más en el uso de de las TICs, transformando y completando, en gran medida, los mecanismos tradicionales de comunicación, propaganda y movilización del electorado, convirtiéndose, por tanto, en uno de los pilares básicos de una nueva realidad política.
El efecto del taekwondo en el desarrollo motor de estudiantes de 2.º de la Educación Secundaria Obligatoria
Authors: Gaintza Zuriñe , Castro Vanesa
Published: June 2019

El presente trabajo expone una experiencia didáctica innovadora que intenta incorporar al ámbito escolar un deporte diferente a los tradicionalmente utilizados en las clases de Educación Física (EF). El objetivo de este trabajo es doble, por un lado, realizar una propuesta de unidad didáctica con contenidos básicos del taekwondo adaptados al currículo de EF de 2.º de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y por otro lado, superando miedos, implementar el taekwondo y analizar en qué medida es un contenido apto para desarrollar competencias del área de EF. Para ello, el docente de educación física junto a una profesional del taekwondo diseña la unidad didáctica y se trabaja en dos cursos de la ESO con 42 adolescentes. Para la evaluación se utiliza una metodología mixta: cualitativa, para valorar la aceptación y el desarrollo de las sesiones, a través de una observación sistemática y un diario de campo, y cuantitativa, utilizando la Escala de Observación de la Competencia Motriz con medidas de pre y pos-test. En los resultados se observa que todo el alumnado participa y realiza las actividades básicas de taekwondo sin ningún problema y que, el taekwondo, contribuye en el desarrollo de las habilidades motrices de agilidad, coordinación y equilibrio. Con ello se concluye que el taekwondo es un contenido curricular posible y efectivo para trabajar con el alumnado de 2º de la ESO desde la asignatura de EF.
Satisfaction study in Bilingual Physical Education after applying a schedule based on content and language integrated learning
Authors: Garcia-Calvo Santiago , Banegas Dario Luis , Salaberri Maria Sagrario
Published: June 2019

The work has a dual purpose (1) to know satisfaction in BPE-CLIL (Bilingual Physical Education in Content and Language Integrated Learning) and (2) to know if students’ satisfaction can be conditioned by gender and/or age. A non-linguistic discipline as Bilingual Physical Education assumes that it is necessary to take into account objectives of two types (contents and linguistic) and students’ satisfaction has a fundamental role. A quantitative analysis is done using a Sport Satisfaction Instrument (SSI) to collect data from Primary Education learners under a CLIL methodology. The questionnaire has been validated for bilingual Physical Education in Spain and it was applied to 350 students (5th and 6th grades of Primary Education) belonging to bilingual schools in the autonomous community of Castilla-La Mancha. It is a strong and reliable instrument since the internal consistency has indicated a high Cronbach's alpha regarding fun and boredom. Satisfaction indexes have been different regarding age and not regarding gender in Bilingual Physical Education in Primary Education.
Fortnite EF, un nuevo juego deportivo para el aula de Educación Física. Propuesta de innovación y gamificación basada en el videojuego Fortnite
Authors: Arufe Giráldez Víctor
Published: June 2019

El aula de Educación Física se convierte en un escenario óptimo para el trabajo de múltiples contenidos que inciden positivamente en el desarrollo social, afectivo, emocional, psíquico y físico del alumnado. La gamificación, los videojuegos y la innovación son un buen medio para mejorar el aprendizaje de contenidos del currículo. A través de esta propuesta innovadora y de gamificación se ofrece al profesorado de Educación Física una adaptación didáctica del exitoso videojuego Fortnite, un videojuego que ha llamado la atención de millones de jugadores en todo el mundo, especialmente niños y adolescentes. Se crea para ello un nuevo juego deportivo denominado Fortnite EF, su objetivo es trabajar diversos contenidos del currículo educativo de Educación Primaria y Secundaria, potenciando la motivación y grado de disfrute en la práctica deportiva, previniendo comportamientos violentos y trabajando diferentes valores. Se presenta el desarrollo íntegro de la propuesta didáctica y se desarrolla un enfoque metodológico de la investigación basado en la recogida de datos a través de cuestionarios pasados a alumnado universitario futuros docentes. Los resultados confirman una mayor motivación hacia la práctica deportiva, un mejor trabajo de valores y prevención de comportamientos violentos durante el juego así como una forma innovadora de trabajar diferentes contenidos del currículo a través de este juego deportivo, siendo definido por los participantes  como muy intenso, dinámico, divertido y estimulante además de afirmar cerca de un 95% de los encuestados que se trata de un juego rápido, lleno de estímulos y con un nivel de compromiso motor alto.
petición de la prueba testimonial ante la jurisdicción de lo contencioso-administrativo
Authors: González Vargas Víctor Mauricio
Published: June 2019

El testimonio fue instaurado en nuestro ordenamiento jurídico como un deber legal y un medio de prueba consistente en la declaración que hace un tercero sobre hechos que interesan al proceso. Para su práctica judicial, el Código General del Proceso estableció una serie de requisitos que debe contener la petición de la prueba, los cuales, de no cumplirse, conllevan a su denegatoria. El objetivo de este artículo es justamente analizar cada uno de estos requerimientos y el porqué de su positivización, delimitando su estudio al decreto de la prueba en la jurisdicción de lo contencioso-administrativo. Para el efecto, se tomaron como referencia distintos pronunciamientos académicos y jurisprudenciales, a partir de los cuales se concluye que los requisitos que establece la norma, para acceder a la declaración de terceros, no son una simple formalidad, sino que cumplen unos fines específicos dentro del trámite procesal, como son: lograr la identificación y localización del testigo; determinar la pertinencia, conducencia y utilidad de la prueba, y garantizar el derecho de contradicción de la contraparte.
Evaluación de desempeño para funcionarios públicos de la rama ejecutiva con nombramiento en provisionalidad como criterio de permanencia en el servicio
Authors: López Cortés Oscar Andrés , Amaya Moreno Cindy Nathaly , Jurado Peña Pedro Alberto , Useche Torres Jorge Ulises
Published: June 2019

Existe vaguedad respecto de la evaluación de los servidores públicos con nombramiento provisional en el sistema de empleo público vigente en Colombia, debido a que los criterios legales al respecto son ambiguos. Esta opacidad ha generado división de criterios judiciales, así como de los entes de regulación del empleo público. Este artículo argumenta que tal división genera incertidumbre entre las personas nombradas en provisionalidad, así como entre los funcionarios que tienen la función de nominadores y el deber de evaluar el rendimiento laboral. Tal incertidumbre se genera no solo por el vacío legal, sino además por el desarrollo de la teoría del nuevo management público (NMP). Argumentaremos que la aplicación del NMP genera inconsistencias en la aplicación de algunos aspectos propios de la gestión del empleo.
La responsabilidad del Estado colombiano por uso de armas de fuego en casos de conflicto armado interno
Authors: Mondragón Duarte Sergio Luis , Pérez Medina Andrés Gustavo
Published: June 2019

El Estado colombiano se ha visto inmerso en múltiples casos de responsabilidad estatal por el uso de armas de fuego de dotación oficial con ocasión del conflicto armado interno. Estas situaciones se han visto reflejadas en casos especiales, como el de la masacre de Mapiripán vs. Colombia o la masacre de la Rochela, que fueron decididos en su momento por la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), dada la ausencia de garantías por parte del sistema judicial colombiano para promover y adelantar un proceso penal sin dilaciones justificadas que permitiera reconocer su responsabilidad, reparar integralmente a las víctimas y juzgar de manera ágil, oportuna y de fondo tanto a los autores y coautores de la comisión de la conducta punible como a los colaboradores e intervinientes de las actividades delictivas desplegadas para la consumación efectiva de estos hechos (Corte Interamericana de Derecho Humanos, 2014).

La anterior situación ameritó la formulación de la siguiente pregunta de investigación en el marco de la responsabilidad estatal por uso de armas de fuego de dotación oficial cuando se atenta contra la población civil dentro del conflicto armado interno colombiano: ¿en qué casos opera el reconocimiento de la responsabilidad del Estado por uso de armas de fuego de dotación oficial dentro del conflicto armado interno?, respecto de la cual se determinó su abordaje a partir de la siguiente estructura: 1) identificación de la responsabilidad del Estado colombiano en el conflicto armado interno, 2) análisis de la evolución del régimen de responsabilidad estatal por uso de armas de fuego de dotación oficial y 3) establecimiento de la responsabilidad del Estado colombiano por uso de armas de fuego de dotación oficial con ocasión del conflicto armado interno.

El alcance de estudio de la presente investigación es analítico-explicativo, pero parte de un enfoque descriptivo que da a conocer las categorías básicas integradoras de la responsabilidad del Estado; de esta manera, el estudio pasa por los títulos de imputación jurídica que determinan su configuración en casos de uso de armas de fuego de dotación oficial, hasta llegar a la revelación del encuadre que sistematiza los casos de responsabilidad del Estado por uso de arma de fuego de dotación oficial con ocasión del conflicto armado interno, para finalmente llegar a la conclusión de que se debe revisar cada caso concreto para regular de forma clara y específica la resolución de conflictos que se promueven en la materia desde la jurisdicción contenciosa administrativa y la jurisdicción penal ordinaria.
Capacidades de marketing, responsabilidad social y desempeño de la empresa: una investigación empírica en el contexto de MiPymes familiares del Sur de Quintana Roo, México
Authors: Zapata Sánchez José Luis , Cavazos Arroyo Judith , Pérez Hervert María de Jesús
Published: June 2019

Esta investigación desarrolla y prueba empíricamente un modelo que vincula capacidades de marketing con la responsabilidad social y el desempeño de la organización. Se examina la in uencia de los factores mercadológicos y la in uencia en la Responsabilidad Social y ésta a su vez en el desempeño de la organización. Utilizando los datos recopilados de 384 MiPymes familiares, se analiza el impacto de las variables en el desempeño de la empresa utilizando un modelo de ecuaciones estructurales. Los resultados arrojaron que la comunicación de marketing, la orientación al cliente y la orientación a la innovación intervienen de manera positiva en la responsabilidad social y estos a su vez en el funcionamiento de la empresa.
Modelo de comunicación para procesos de alta calidad en una institución de educación tecnológica
Authors: Duque Ceballos José Luis , Vélez Navia Diego Fernando
Published: June 2019

Dadas las necesidades de comunicación de una institución de educación tecnológica de la ciudad de Santiago de Cali, Valle del Cauca, se desarrolló un ejercicio investigativo que proyectaba diseñar un modelo que le permitiera a este centro de formación manejar de forma óptima los procesos comunicativos de la Oficina de Alta Calidad, ya que se identificó que no contaba con un estándar que le permitiera generar espacios de interacción entre los miembros de la comunidad académica. En este sentido, la investigación fue de tipo descriptivo con enfoque mixto, lo que posibilitó identificar el desarrollo del proceso de comunicación de la dependencia antes mencionada y la mirada de los actores relacionados. Finalmente, después de la recolección y análisis de la información, se pudo estructurar un modelo para fortalecer los procesos de comunicación en torno a los procesos de acreditación y renovación de registros calificados de la institución mencionada. Este modelo es de gran importancia, ya que la planeación, evaluación y control de las estrategias comunicativas en este tipo de instituciones permite alcanzar los objetivos planteados y son la base para la realización de las labores a corto, mediano y largo plazo.
Modelo de Control Interno para pequeños y medianos restaurantes
Authors: Vergara de la Ossa Rocio
Published: June 2019

El trabajo tuvo por objetivo realizar una propuesta de un Modelo de Control Interno Contable y Financiero para pequeños y medianos restaurantes. Para ellogro del objetivo, se utilizaron  los métodos inductivo y el deductivo, para la recolección de la información se tienen fuentes primarias como lo son los restaurantes que se encuentren afiliados a la Asociación y la misma Asociación, y datos proporcionados de estudios previos realizados por dicha Asociación, también se recurre a fuentes secundarias. Para el desarrollo del proyecto, se procedió a realizar una caracterización de los restaurantes que se encontraban  asociados, se revisaron las normatividades que regulan este sector para determinar cuáles eran las más relevantes que se debían tener en cuenta al momento de desarrollar el modelo. Entre los resultados, se muestra el modelo diseñado, el cual debe ser entendido como una  herramienta que les permitirá tener un mayor control sobre las áreas más vulnerables, el mismo debe entenderse como base o punto de partida para la adaptación de un modelo de acuerdo a las necesidades propias de cada restaurante, conservando los derechos de autor
Sistema de análisis para el incremento de la producción de granjas avícolas en Colombia. Caso de estudio: proyecto proavícola
Authors: Valderrama Mendoza Mateo , Rodríguez Urrego Leonardo , Cobo Luis , Martínez Gloria María
Published: June 2019

This paper provides the insights of the SCADA software which allows measuring, registering and controlling variables relevant for the increasement of the productivity in Poultry farms in Colombia by using some intelligent algorithms and BIG DATA. Therefore, this paper shows a brief description of the technological progress of the Colombian Poultry sector and the importance of the variables implemented on the SCADA software for the Poultry FarmsProject.
Likewise, this article includes a graphic description that represents the code which was generated in the LabVIEW program, regarding some algorithms that allow the management of the data acquired from the SCADA software. Also, the development of the project is deeply explained, besides devices, and subsystems that make up the software/hardware and the methodology used for their design and interaction. The main functionalities of the software are described as invoking subprograms on specific screens, generate alarms, write data in local storage and send readings to a server in the cloud for BIG DATA processing. Finally, the relevance of project development and its impact on the analysis, parameterization, and control of the increasement of productivity in Colombian Poultry farms is concluded.
Editorial: Scaffolding the Medium
Authors: Kappenberg Claudia , Rosenberg Douglas
Published: June 2019

No abstract availableThis editorial was originally published by Parallel Press, an imprint of the University of Wisconsin-Madison Libraries, as part of The International Journal of Screendance, Volume 2 (2012), Parallel Press. It is made available here with the kind permission of Parallel Press.
Cinema Has Not Yet Been Invented: Lecture by Ian Christie
Authors: Kappenberg Claudia
Published: June 2019

No abstract availableThis article was originally published by Parallel Press, an imprint of the University of Wisconsin-Madison Libraries, as part of The International Journal of Screendance, Volume 2 (2012), Parallel Press. It is made available here with the kind permission of Parallel Press.
Dancing in Music Videos, or How I Learned to Dance Like Janet . . . Miss Jackson
Authors: Blanco Borelli Melissa
Published: June 2019

No abstract availableThis article was originally published by Parallel Press, an imprint of the University of Wisconsin-Madison Libraries, as part of The International Journal of Screendance, Volume 2 (2012), Parallel Press. It is made available here with the kind permission of Parallel Press.
Delayed Reactions
Authors: Norman Kyra
Published: June 2019

No abstract availableThis article was originally published by Parallel Press, an imprint of the University of Wisconsin-Madison Libraries, as part of The International Journal of Screendance, Volume 2 (2012), Parallel Press. It is made available here with the kind permission of Parallel Press.
Falling into the Surface (toward a materiality of affect)
Authors: Ednie-Brown Pia
Published: June 2019

No abstract availableThis article was originally published by Parallel Press, an imprint of the University of Wisconsin-Madison Libraries, as part of The International Journal of Screendance, Volume 2 (2012), Parallel Press. It is made available here with the kind permission of Parallel Press.
Review Essay
Authors: DeLahunta Scott
Published: June 2019

No abstract availableThis review essay was originally published by Parallel Press, an imprint of the University of Wisconsin-Madison Libraries, as part of The International Journal of Screendance, Volume 2 (2012), Parallel Press. It is made available here with the kind permission of Parallel Press.
Knowledge of medical students on clinical trials
Authors: Kanna Ravi Shankar , Alla Jagadeesh , K. Krishnakanth
Published: June 2019

Background: Basic research can help medical school students improve critical thinking skills required by medical practice. In this era of evidence-based medicine, the combination of medical education with clinical research is the key to ensure scientific discoveries are translated into clinical practice. This study’s objective was to know the awareness about clinical trials among undergraduate medical students.Methods: After obtaining approval from the Institutional Ethics Committee of NRI Academy of Medical Sciences, Guntur, India, this cross sectional study was conducted in second year medical students after taking their consent. A sample of 90was considered for statistical analysis. A structured questionnaire was used to measure the objective of this study, which had general, regulatory and ethical questions related to clinical trials. Qualitative data variables were expressed by using frequency and Percentage (%).Results: Out of 90 students, it was observed that in the general questions category, 70% of students were aware of the purpose of conducting clinical trials, 50% were aware of the pre-requisites for a participant before participating in a clinical trial and 50% were aware of the parameters evaluated in a clinical trial. 95% of students did not know the response for regulatory questions. The students’ awareness regarding ethics related to clinical trials was better than the other two categories.Conclusions: The overall awareness of clinical trials was low among students though they demonstrated good awareness regarding few aspects of clinical trials.
Study on therapeutic effectiveness of continuous positive airway pressure compared to mechanical ventilation in preterm babies with respiratory distress
Authors: Harwalkar Kirankumar , Kadegaon Babalala
Published: June 2019

Background: Previously mechanical ventilation was primary modality of treatment in preterm neonates with respiratory distress. With the introduction of continuous positive airway pressure (CPAP), the need of mechanical ventilation is reduced. The present study was done to know the therapeutic effects of CPAP as compared to mechanical ventilation in preterm neonates with respiratory distress. To study the duration of oxygen requirement and duration of hospitalisation in preterm neonates treated with CPAP compared to invasive mechanical ventilationMethods: Hospital based prospective study was conducted from November 2013 to November 2014 in Dr. B. R. Ambedkar medical college, Bangalore. All the preterm babies admitted in neonatal intensive care unit with respiratory distress requiring CPAP or mechanical ventilation during study period were included. Total 50 cases were included, out of which 20 (40%) were on CPAP treatment and 30 (60%) were on mechanical ventilation. Outcome was assessed by reduction of respiratory distress with SpO2 more than 88% with FiO2 of 21%.Results: Out of 50 preterm neonates studied, 20 (40%) were on CPAP treatment and 30 (60%) were on mechanical ventilation. Mean duration of oxygen treatment was less in neonates on CPAP (4.8±0.9 days) compared to mechanical ventilated neonates (7.12±0.8days) and it is statistically significant (p value<0.05). Mean duration of hospitalisation was less in neonates on CPAP (19.3±0.76 days) compared to mechanical ventilated neonates (21±1.2 days) but it was statistically not significant (P value >0.05).Conclusions: CPAP as a mode of treatment for preterm babies with respiratory distress reduces the duration of oxygen dependency compared to invasive mechanical ventilation. Difference in duration of hospital stay was statistically not significant in these neonates treated with CPAP and mechanical ventilation.
Выработка политики приоритетов в развитии Государственного Унитарного Предприятия «Продовольственный фонд» в рамках обеспечения продовольственной безопасности Санкт-Петербурга
Authors: Буров Виталий Юрьевич
Published: June 2019

Проведен сравнительный анализ задач и видов деятельности региональных Продовольственных фондов с учетом функционирования предприятий социальной сферы и выявлены их особенности. В контексте реализации Концепции развития ГУП «Продовольственный Фонд» показаны базовые приоритеты развития.
A Tecnologia Digital e a Interdisciplinaridade como Constituintes de um Movimento Articulador de Disciplinas do Curso de Licenciatura em Matemática
Authors: Medeiros Margarete Farias , Ribeiro Elizete Maria Possamai , Cardoso Marleide Coan
Published: June 2019

Este artigo aborda reflexões e relato de uma experiência realizada envolvendo atividade interdisciplinar no curso de Licenciatura em Matemática. A atividade foi desenvolvida no ano de 2014-2, a partir da elaboração do planejamento das disciplinas, estudo e decisão das atividades que poderiam ser realizadas de forma interdisciplinar. As disciplinas envolvidas foram Laboratório de Prática de ensino-aprendizagem II, Estágio supervisionado IV, Estatística e Probabilidade. O conjunto de atividades planejadas está organizado nos registros da página virtual[1], na qual, encontram-se o plano de ensino interdisciplinar, planejamento e apresentação das macroaulas, prova didática, planilha de avaliação da macroaula, orientações dos alunos, apresentação de livro e artigos, análise estatística e elaboração do texto de “Minha formação de professor de matemática”. Com os dados gerados pela atividade avaliativa, aplicada em cada macroaula, foi realizada uma análise estatística envolvendo os conceitos abordados, esta apresentada pelos estudantes de estágio, sob a orientação dos professores das disciplinas. As atividades realizadas e, posteriormente, a análise dos resultados obtidos, à luz das teorias e autores aqui citados, sinalizam uma experiência com perspectivas de ampla contribuição aos professores e acadêmicos envolvidos, fomentando o conhecimento e a vivência de uma prática que superou as barreiras disciplinares. Palavras-chave: Atividades Interdisciplinares. Formação do professor de Matemática. Tecnologias Digitais.[1]     http://matinterdisciplinar.pbworks.com/w/page/83665909/FrontPage.
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Authors: Benedet Marcia Leandro , Réus Vanderleia Benedet , Lunardi Giovani Mendonça
Published: June 2019

Este artigo descreve uma experiência em formação continuada mediada pelas tecnologias da informação e comunicação, tendo como público alvo 40 professores da Educação Básica de um município do sul de Santa Catarina. Como questão: qual o impacto da formação continuada em tecnologias educacionais no cotidiano dos professores? Desenvolveu-se uma pesquisa de natureza aplicada, com intuito de produzir conhecimentos por meio das vivências práticas sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação. Foi relevante a discussão ao longo da formação em como mediar a aprendizagem desde a educação infantil até as séries finais do Ensino Fundamental com o uso das tecnologias. Os resultados evidenciaram a necessidade de formação continuada em tecnologias educacionais e sua articulação com as práticas pedagógicas, no sentido de otimizarem uma aprendizagem significativa.
AUTOCUIDADO DAS PESSOAS COM DIABETES MELLITUS TIPO II EM ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMILIA
Authors: Hoepers Neiva Junkes , Roldão Grasiela Dos Santos , Fernandes Priscila Regina , Dimer Liliana Maria , Pavei Susane Raquel Périco
Published: June 2019

Este estudo objetivou avaliar o autocuidado das pessoas atendidas em Unidades de Estratégia de Saúde da Família, em um município do sul de Santa Catarina. O desenvolvimento de complicações agudas e crônicas na Diabetes Mellitus, está associado ao aumento das morbidades e mortalidades por esta patologia. Medidas de autocuidado podem modificar este cenário e variam de acordo com o desenvolvimento de cada pessoa e o aumento das potencialidades no percurso da vida diária por meio da aprendizagem, escolaridade, curiosidade, experiências e supervisão de outras pessoas. Trata-se de um estudo descritivo quantitativo e constituída por 100 sujeitos de 30 anos de idade ou mais, diagnosticados com Diabetes Mellitus tipo II e usam insulina injetável, nos meses de fevereiro a maio de 2017.  Utilizaram-se dois questionários, um de Atividades de Autocuidado com o Diabetes (QAD) e o outro para as variáveis sóciodemográficas das pessoas da amostra. Como resultados podemos avalizar que o grupo estudado, não mostrou adesão as atividades de autocuidado com o Diabetes Mellitus, exceto no que se refere ao tabagismo e a terapia farmacológica. Conclui-se que, a importância de conhecer o autocuidado é imprescindível para a prevenção, promoção, o desenvolvimento e intervenções das complicações,  e para o tratamento desta patologia, com o intuito de controlar a doença e promover uma melhor qualidade de vida da pessoa com diabetes.Palavras-chaves: Enfermagem, Diabetes, Autocuidado, Adesão ao Tratamento.
ANÁLISE DE SITUAÇÃO DE SAÚDE DO BAIRRO NOSSA SENHORA DA VITÓRIA, ILHÉUS – BA
Authors: Lima Clara Martins da Anunciação , Oliveira Luanda Santos de , Nambu Lorena De Jesus Rodrigues , Nunes Sandra Adriana Neves
Published: June 2019

Os cursos de graduação em Saúde têm sofrido mudanças substantivas, incorporando metodologias que permitam viabilizar a integração ensino-serviço-comunidade. Dessa forma, os estudantes aprendem a desenvolver suas habilidades e competências profissionais e acadêmicas no contexto da atenção básica do SUS. O objetivo deste estudo foi analisar a situação de saúde da população adscrita na Estratégia de Saúde da Família 1 do bairro Nossa Senhora da Vitória, Ilhéus – BA. Foi empregada a técnica de Estimativa Rápida, consistindo de três estratégias: 1) reconhecimento e mapeamento do território; 2) escuta dos profissionais de saúde e de membros da população e 3) tabulação e análise das Fichas A (Sistema de Informação da Atenção Básica). A atividade foi desenvolvida por estudantes, 5 agentes comunitários de saúde e 1 enfermeira. Foram entrevistados 21 residentes do território. No que se refere às Fichas A, foi utilizado o programa IBM-SPSS na análise da amostra 94 famílias e 383 indivíduos. Há carências infraestruturais e de oferta de serviços, bem como queixas frequentes sobre a qualidade dos serviços de saúde. 37,2% da amostra apresentam hipertensão e diabetes, 46% não realiza tratamento da água para consumo e 42% buscam hospitais em caso de doenças. A atividade diagnóstica no território é fundamental para a tomada de decisão no serviço de saúde, aumentando a eficácia na alocação de recurso e eficiência no planejamento e  realização de intervenções.