bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Преподаватель, исследователь и переводчик – в одном лице. К шестидесятилетию Йожефа Горетить
Authors: Регеци Ильдико
Published: April 2022

Йожеф Горетить работает в Институте славистики Дебреценского университета с 1985 года, и является его директором с 2012 года. В течение этого времени он преподавал также на Кафедре компаративистики, где он вел курсы по западно-европейской и русской литературе XIX и XX веков, в первую очередь, по темам романической традиции и мифопоэтики. В 1996 году его назначили заведующим Кафедры компаративистики. В этот период, с 1992 до 1999 года он также преподавал на Филологическом факультете Университета Мишкольца. Наряду с преподаванием, выделяется особо плодотворная переводческая деятельность Йожефа Горетить. Он является посредником, переведшим на венгерский язык таких выдающихся современных русских авторов, как Наринэ Абгарян, Сергей Довлатов, Виктор Ерофеев, Виктор Пелевин, Людмила Петрушевская, Юрий Поляков, Григорий Ряжский, Марина Степнова, Александр Терехов или Людмила Улицкая. Кроме художественной прозы, он также занимается переводом литературоведческих и культурологических трудов, в том числе, перевел на венгерский язык монографию П.П. Апрышко по истории русской философии. Самые значительные научные труды Йожефа Горетить: Idézet paródia és mítosz Fjodor Szologub két regényében («Цитата, пародия и миф в двух романах Федора Сологуба») и Töredékesség és teljességigény. Huszadik századi orosz prózai művek értelmezése («Фрагментарность и потребность в полноте. Интерпретация русских прозаических произведений XX века»). В 2014 году он получил Медаль Пушкина от президента Российской Федерации; а в 2019 году был удостоен высокой государственной награды «Венгерский Золотой крест Заслуги».
Роман Ивана Гончарова «Обыкновенная история» и проблема «петербургского текста»
Authors: Беляева Ирина , Сенилова Александра
Published: April 2022

В статье поднимается вопрос о природе «петербургского текста» в романе «Обыкновенная история», о его соотношении с общим корпусом «петербургского текста» русской литературы и об отдельных его смыслах в гончаровской прозе. Рассмотрены различные уровни «петербургского текста», связанные с выражением категории «внутреннего состояния» героя, а также культура и природа. Сделан вывод, что роман Гончарова не полностью вписывается в магистральное направление «петербургского текста» русской литературы, но перенимает основные принципы его построения, а также имеет большой потенциал семантических приращений отдельного петербургского словаря, который определяется по иронии и символизации Гончарова.
Варианты образа молодой актрисы в драматургии А.Н. Островского и А.П. Чехова
Authors: Регеци Ильдико
Published: April 2022

В центре внимания настоящей статьи находится поворотный момент в истории драмы, наблюдающийся между поэтикой драмы А. Н. Островского, создателя русского театра в современном его понимании, и А. П. Чехова, который через несколько десятилетий преобразовал понимание драматургии. По моей гипотезе, изучение созданной в 1881 г. пьесы Островского «Таланты и поклонники» и написанной в 1896 г. пьесы Чехова «Чайка» может выявить границу, разделяющую драматические формы двух эпох. В центре внимания анализа находится трансформация одного мотива, а именно, изображение образа молодой актрисы, драматизированных возможностей ее судьбы. Раскрывающиеся при разработке этого образа драматургические особенности предположительно обрисовывают расхождения в понимании и различия в поэтическом инструментарии у выдающихся представителей двух последовательных периодов истории драмы.        Итак, мы рассматриваем не наличие интертекста в узком смысле слова, а такую общность тем и мотивов, а также их наполнение новым смыслом, основанное на изменении их функций, которые создают связь между чеховским произведением и текстом Островского. Этот, понимаемый более широко подход к интертекстуальности, улавливаемый, главным образом, не через ссылки на уровне текста, а основанный, например, на тематических совпадениях может играть важную роль в анализе истории функций, в раскрытии особенностей восприятия и, как следствие, в утверждении исторической точки зрения.
Языковые средства репрезентации категории обобщенности в тексте повести А.П.Чехова «Три года»
Authors: Ким Наталья
Published: April 2022

Средства репрезентации категории обобщенности, свойственные языку в целом, находят отражение  в  повести А.П.Чехова «Три года» во всем их многообразии. Герои повести размышляют на общезначимые темы в контексте собственной жизни, с чем связаны особенности реализации в произведении категории обобщенности. При  функционировании языковых единиц в тексте повести   происходит  взаимодействие их частно-конкретных и  генерализующих значений, что обусловливает двуплановость  смыслового восприятия как в пределах одного высказывания, так и текста в целом. Использование генерализующих средств  в речи персонажей  обусловлено прагматически – стремлением   говорящих деперсонифицировать высказывание или  оказать воздействие на собеседника, придав личным  размышлениям значение всеобщности.
Вий Н.В. Гоголя и Война и мир Л.Н. Толстого в поэме В.В. Маяковскго Война и мир
Authors: Шульц Сергей
Published: April 2022

Репрезентируя  себя в своей поэме Война и мир в виде вымышленной  «абсолютной единицы» –  нового Вия – Маяковский демонстрирует   инфернальность нового типа,  по сравнению с гоголевской. Мысль Маяковского обратна толстовскому пацифизму и  идее «вечного мира» (роман Война и  мир).  В отличие  от Толстого  отказываясь  замечать   и признавать реальное  многообразие проявлений человека и человеческого начала, Маяковский редуцирует всех людей, их помыслы и заботы к своим личным представлениям.
«Доктор Живаго» и Леонид Пастернак
Authors: Иванова Наталья
Published: April 2022

В статье анализируются ценностные изменения в литературе и искусстве первой половины ХХ века через творческие стратегии двух близких людей - поэта Бориса Пастернака и его отца, художника Леонида Пастернака. Академик живописи, Леонид Пастернак обновил реалистические традиции,  находясь в  личном контакте со Львом Толстым при работе над иллюстрациями к роману "Воскресение". Пройдя путь от передвижничества к импрессионизму, он не принимал новейших течений - в отличие от сына, пережившего длительный период увлечения футуризмом и  влияния модернизма.  Эстетический конфликт с годами (и на расстоянии - Пастернак-отец с начала 20-х  находился в эмиграции) утратил остроту, Борис Пастернак в романе "Доктор Живаго" вернулся к поэтике классической русской  прозы. Но христианские ценности, на которых держится смысловая основа романа, остались бы чужды отцу, ушедшему из жизни как раз накануне начала работы над романом. Результатом стал сам роман со скрытыми  под текстом  влиянием  и полемикой  сына и отца, поэта и художника.
Гендер и пространство в литературе и кино («Дороги в никуда» Богомила Райнова и «Белая комната» Методи Андонова)
Authors: Няголова Наталия
Published: April 2022

В статье рассматривается структурная связь между гендерной моделью и художественным пространством на материале повести Богомила Райнова „Дороги в никуда” и ее экранизации – фильма Методи Андонова „Белая комната” (1968). Трансформации исходного текста прослеживаются в кинотексте сквозь несколько семантических оппозиций („мужское – женское”, „рациональное – эмоциональное”, „порядок – хаос”) и как результат влияния двух разных эстетических парадигм – „нуара” и экзистенциалистской „новой волны”. Данные трансформации интерпретируются в социокультурном контексте болгарской „оттепели” с ее поисками маргинальных, региональных, личностных альтернатив в рамках соцсистемы.
Женская проза: прошлое, настоящее и будущее
Authors: Новикова Ольга
Published: April 2022

Само выражение «женская проза» в русском литературном дискурсе дискуссионно, поскольку многие писательницы отказываются себя к ней относить. Женщина-писатель обладает всеми правами писателя как такового, но при этом у нее есть дополнительное право на самоидентификацию в качестве представительницы «женской прозы». Женская проза требует двойного исследовательского зрения:  взгляд на нее как на неотъемлемую часть художественной прозы и выявления специфических особенностей произведений, созданных писателями-женщинами. В годы перестройки (вторая половина 1980- х годов) активизировалась женская активность в русской прозе, на авансцену литературной жизни вышли Л. Петрушевская и Т. Толстая. Важной вехой в осознании специфики женской прозы была в свое время серия «Женский почерк» в издательстве «Вагриус».  Характерная тенденция развития современной русской женской прозы - демократизация художественного мышления и языка, тяготение высокой прозы к массовости и доступности. В этом плане в статье рассматривается проза В. Токаревой, О. Славниковой, Д. Рубиной, М. Степновой, Н. Абгарян, Г. Яхиной и других.
Образы ученых в романах Л. Улицкой
Authors: Сабо Тюнде
Published: April 2022

В статье рассматривается характерный для трех романов («Казус Кукоцкого», «Зеленый Шатер» и «Лестница Якова») Л. Улицкой парный образ героев-ученых и их поэтическая функция. Этих героев характеризует особый тип синкретического мышления. В их рассуждениях и спорах актуализируется жанровый код «сократического диалога», каким его описывал М. Бахтин в связи с формированием полифонического романа. Эти парные образы носят определенные черты героев Сервантеса Дон Кихота и Санчо Панзы, и также донкихотства – традиционного свойства русской интеллигенции, имеющего многочисленные интерпретации в контексте русской литературы и культуры. В романах же Улицкой на фоне этой традиции переосмысляется роль русской интеллигенции XX века.
Hовые тенденции употребления Метафор и Сравнений, включающих кулинарную лексику, в современной русской прозе
Authors: Николина Наталия , Петрова Зоя
Published: April 2022

В статье рассматриваются метафоры и сравнения, включающие кулинарную лексику, функционирующие в современной русской прозе. Цель статьи – выявление новых тенденций в употреблении таких компаративных конструкций в современной прозе по сравнению с предшествующим периодом развития русской литературы. В работе очерчен круг основных тематических групп названий еды и напитков, используемых в прозаических текстах, и отмечены изменения в их составе и характере. Выявлены новые элементы в семантических классах опорных слов метафор и сравнений. Отмечается тенденция к дифференциации и конкретизации образов сравнения в рассматриваемых конструкциях, характерная для современной прозы, и определяются средства ее реализации (видовые наименования и уточняющие распространители). Рассматриваются новые предметы сравнения и образные параллели, используемые в современных прозаических текстах.
Роман-комментарий как метод переосмысления прошлого и форма авторской рефлексии (на примере романа Е. Попова «Подлинная история “Зелёных музыкантов”»)
Authors: Мазалевский Дмитрий
Published: April 2022

Der Artikel zeigt, wie die Besonderheiten des Genres im Jewgeni Popows Kommentarroman „Die wahre Geschichte der grünen Musikanten“ es dem Autor ermöglichen, nicht nur seine eigenen,  20 Jahre zuvor geschriebenen Texte zu bewerten, sondern auch die gesamte Sowjetepoche zu charakterisieren. Der kommentierende Vortext spielt die Rolle eines typischen Textes der Sowjetepoche, der von den Umständen der Zeit beeinflusst geschrieben wurde: Er ist ein hervorragendes Beispiel für die Konservierung der sowjetischen Wirklichkeit, während der Kommentarstrom als eigenständiges künstlerisches Element im Werk funktioniert. Der Artikel unterteilt formell in mehrere Ebenen das komplexe und wechselwirkende System der Post-Text-Kommentare, die alle auf seine Weise einem einigen Zweck des Autors dienen: sein Verhältnis zur sowjetischen Nomenklatur auszudrücken, ein Leitmotiv, das Popows gesamtes Werk durchdringt.
Поколенческий нарратив в критике нового реализма
Authors: Калафатич Жужанна
Published: April 2022

В конце XX века в оппозиции к постмодернистской литературе появился новый реализм как литературное направление. Представители нового реализма в своих манифестах и критических работах определяли себя как одно поколение с одинаковыми эстетическими и идеологическими принципами. Антология «Новая русская критика» под редакцией Романа Сенчина является яркой демонстрацией этой сообщности. В своей работе я рассматриваю процесс становления группового сознания новых реалистов и состав их культурной идентичности. Мной делается попытка ответить на вопрос, можем ли мы действительно говорить о расцвете и обновлении критического мышления, как утверждает Роман Сенчин в предисловии к сборнику.
Европейские культуры в интерпретации Льва Толстого: однозначное и неоднозначное (по страницам очерка «Севастополь в мае» и романа «Война и мир»)
Authors: Романов Дмитрий
Published: April 2022

Статья рассматривает воплощение Львом Толстым взаимодействий русской культуры с французской и немецкой культурами в ходе глобальных исторических событий. В обзор попадают Крымская война 1853-1856 г. и Отечественная война 1812 г. Анализируется употребление героями произведений Толстого иноязычных языковых вкраплений и авторская оценка этого. Исследуются наиболее важные для Толстого идеи и образы европейских культур, которые помогают выразить мировоззренческие позиции писателя.
ETHNIC AND CULTURAL SPECIFICS OF IDEOLOGICAL AGGRESSION (IN ENGLISH AND CHINESE LANGUAGES)
Authors:   The Prince Alexander Nevsky Military University the Defense Ministry of the Russian Federation, Moscow, Khabarov Artyom A.
Published: April 2022

The article is devoted to the study of the ethno-cultural specifics of ideological aggression manifested in the anti- Chinese confrontational rhetoric of the mass media of the United States and the countries of the collective West. The author focuses on the functional role of emotional-evaluative vocabulary, stereotypes, labels actualized in media texts and discursive practices of information and psychological warfare as verbal markers of extrapolation of systems of ideas and behavioral attitudes. In the course of linguistic analysis of empirical material, the manifestation of the ethno-cultural specificity of the linguistic consciousness of representatives of Chinese and English linguistic cultures, ways of representing social actors in the media discourse is considered. The conclusions obtained by the author indicate the formation in the Western media discourse of strategies for the complex application of verbal means of extrapolation of ideological aggression, forming the emotional and pragmatic assessments required by the actor under the influence of predetermined communicative attitudes.
STRUCTURAL AND SEMANTIC FEATURES OF EMERGENCY DISCOURSE TERMINOLOGY IN INTERNATIONAL ENGLISH
Authors:   Civil Defence Academy (EMERCOM of Russia), Moscow, Russia, Uyutova Evgenia V. , Pominova Anna M. ,   Civil Defence Academy (EMERCOM of Russia), Moscow, Russia
Published: April 2022

The article deals with the analysis of structural and semantic features of emergency discourse terminology in international English. The research is in line with the new scientific paradigm of emergency linguistics, which makes it relevant in terms of its contribution to the effective emergency communication in a disaster-prone multilingual world. The authors suggest the pioneering definition of emergency discourse which is interpreted as a kind of institutional discourse with the unique and complex system of terms. Using etymological analysis, the authors arrive at the conclusion that the emergency terms originate from both native and foreign (Roman, South-Asian) roots. By means of structural analysis it is proved that two-component collocations prevail in the term system under study. The research also shows the importance of abbreviation as one of the most productive ways of emergency terms formation and functioning. Semantic analysis results in the classification of terms into several specific semantic categories representing professional emergency terminology as well as multiple terms borrowed from related professional areas.
INTERNATIONAL LANGUAGE OF PANDEMIC IN ONLINE CORPORA
Authors:   Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russia, Proshina Uliana M.
Published: April 2022

The paper examines a number of previous Covid-19 studies related to the language of pandemic, the most popular words and expressions are being reviewed. Online corpora are analyzed as a potential source material for future comparative research of Russian and English web texts.
Tip 2 Diyabetes Mellitus Tanılı Bireylerin Beslenme Okuryazarlığı ile Öz-Etkililik ve Diyabet Öz Bakım Aktiviteleri İlişkisi
Authors: Durak Ezgi , Yılmaz Medine
Published: April 2022

Amaç: İlişki arayıcı tasarımdaki araştırmanın amacı 18-64 yaş arası Tip 2 Diyabetes Mellitus (T2DM) tanısı olan bireylerin beslenme okuryazarlığı ile öz etkililik ve diyabet öz bakım aktiviteleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir.
Gereç ve Yöntem: Araştırma büyükşehir il merkezinde yer alan bir aile sağlığı merkezine kayıtlı T2DM tanısı olan 200 yetişkin ile Aralık 2018-Mayıs 2019 tarihleri arasında yürütülmüştür. Veri toplamada sosyodemografik ve sağlık özelliklerini içeren Bilgi Formu, Beslenme Okuryazarlığı Ölçeği, Öz Bakım Ölçeği ve Diyabet Öz Etkililik Ölçeği kullanılmıştır. İstatistiksel analizlerde t-testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Pearson Korelasyon Analizi, Ki-kare ve Fisher Exact ki-kare testleri uygulanmıştır. İstatistiksel olarak %95 güven aralığında p<0.05 anlamlı kabul edilmiştir.
Bulgular: Araştırmaya katılanların %65’i kadın, yaş ortalaması 52.9±9.34’dür. Bireylerin beslenme okuryazarlığı %74.5’inde yeterli, %24.9’unda sınırda, %2’sinde yetersizdir. Lise ve üniversite mezunlarında beslenme okuryazarlığı yeterli, ilkokul/ortaokul mezunlarında sınırlıdır (p<0.000). Bireylerin Özbakım ölçek puan ortalamaları 88.03±14.77, Öz-etkililik toplam ölçek puan ortalamaları 69.87±16.60’dır. Beslenme okuryazarlığı toplam ölçek puanları ile özbakım (p=0.001) ve özetkililik puanları (p=0.000) arasında ilişki saptanmıştır.
Sonuç: Araştırma sonuçları beslenme okuryazarlığı ile öz-etkililik ve öz bakım davranışları arasında ilişki olduğunu göstermiştir. Birinci basamaktan başlayarak sağlık ekibi üyelerinin bireylerin beslenme okuryazarlığı düzeylerini belirleyerek bireysel eğitimleri planlanmaları, beslenme okuryazarlığı düzeylerine göre eğitim materyallerini hazırlamaları ve eğitimlerde kullanmaları diyabetin etkin yönetimi için önemli uygulamalar olacaktır.
Hemodiyaliz Hastalarının Yorgunluk Yönetiminde Kanıta Dayalı İntegratif Yaklaşımlar
Authors: İlter Sümeyra Mihrap , Ovayolu Özlem
Published: April 2022

Son dönem böbrek yetmezliği tanısı alan bireyler için en sık uygulanan renal replasman tedavi seçeneği hemodiyalizdir. Bu tedaviyi sürdüren hastalarda, böbrek yetmezliğine bağlı ortaya çıkan belirti ve bulgular hemodiyaliz tedavisi ile kontrol altına alınırken, tedavi süreci ve yaşamın hemodiyaliz makinesine bağlı olarak sürdürülmesi de farklı sorunlara yol açmaktadır. Bu sorunlar arasında sıklıkla deneyimlenen yorgunluk, bireylerin günlük yaşam aktivitelerini ciddi düzeyde sınırlamaktadır. Bu nedenle özellikle Hemodiyaliz tedavisi alan hastalarda yorgunluğun etkin bir şekilde yönetimi hasta ve yakınlarının yaşam kalitesinin iyileşmesine katkı sağlamaktadır. Bu bilgiler ışığında bu derlemede yorgunluğun yönetiminde kanıt temelli integratif yaklaşımlar ve klinikte kullanımı üzerinde durulmuştur.
Hemşire İnsan Gücü Yönetimine Yeni Bir Bakış: Yetenek Yönetimi
Authors: Gül Duygu , Sönmez Betül
Published: April 2022

Kurumların başarısında yetenekli çalışanlara sahip olma ve yetenekli çalışanı kaybetmeme önemli hale gelmiştir. Sağlık hizmetlerinde yaşanan değişimler, kurumların yetenekli çalışana olan gereksinimini giderek artırmakta nitelikli ve kaliteli sağlık hizmeti sunabilmek için yetenek yönetimine gereksinim duyulmaktadır. Bu nedenle de sağlık insan gücünün en büyük grubunu oluşturan hemşirelerin yeteneklerinin etkili bir şekilde yönetilmesi gerekmektedir. Hemşirelikte yetenek yönetimi, yetenekli hemşireyi cezbetme, geliştirme ve elde tutma uygulamalarını kapsar. Yeteneği cezbetme, yetenekli hemşireleri kuruma çekebilme ile ilgilidir. Yeteneği geliştirme, hemşirelerin mevcut ve gelecekte ihtiyaç duyabilecekleri yeteneklerini geliştirmeye yöneliktir. Yeteneği elde tutma ise yetenekli hemşirenin kurumdan ayrılmasını önlemek için yapılan uygulamalardır. Hemşirelikte yeteneğin yönetiminde hemşire yöneticilerin rolü önemlidir. Hemşire yöneticiler, hemşirelerin yeteneklerine uygun yerde çalışmasını ve yeteneklerini geliştirmelerini sağlayarak hemşirelerin memnuniyetini artırabilir ve kurumdan ayrılmasını önleyebilirler. Bu derlemede, hemşire insan gücü yönetimine yeni bir bakış açısı getiren yetenek yönetimi kavramı açıklanarak, hemşirelikte yetenek yönetimi ile ilgili yapılan araştırmalara ve hemşire yöneticilerin bu süreçteki rolüne yer verilecektir.
Forest and Environmental Fires in Sustainable Palm Oil for Independent Smallholders
Authors: UNISI Fakultas Pertanian
Published: April 2022

Farmers' understanding of several Indonesia Sustainable Palm Oil (ISPO) parameters, including land legalityand forest fires, is the focus of this study. ISPO certification poses a risk to households with a diverse income structure. Thethreat posed by oil palm plantations to natural resources and the environment will continue to be significant challenges.
Menjadi Guru Inspiratif
Authors: Imayana
Published: April 2022

Guru dalam proses belajar mengajar adalah orang yang memberikan pelajaran. Dalam Kamus Besar Indonesia, guru diartikan sebagai orang yang pekerjaannya mengajar. Guru adalah salah satu komponen manusiawi dalam proses belajar mengajar, yang ikut berperan serta dalam usaha pembentukan sumber daya manusia yang potensial di bidang pembangunan.
RESUME ANALISIS PENDAPATAN EKONOMI DALAM ISLAM
Authors: Ananda Ahriana
Published: April 2022

Di dalam teori ekonomi, pendapatan nasional merupakan salah satu bagian yang menarik perhatian untuk dibicarakan. Pendapatan nasional sampai saat ini masih tetap dianggap orang sebagai pilar utama penyangga politik ekonomi.
Analisis Pendapatan Nasional Dalam Ekonomi Islam
Authors: Khaerani Siti Fadhilah
Published: April 2022

Pendapatan nasional menurut Mukti Hakim adalah jumlah dari semua pendapatan yang diterima oleh orang-orang di suatu negara selama satu tahun. Dalam ilmu ekonomi konvensional, pendapatan nasional dapat dihitung dengan menggunakan jumlah GNP (Gross Nastional Produk). Dari pembelajaran teori ekonomi makro kita pahami untuk mengukur besarnya GNP berdasarkan dari 3, yakni pengeluaran untuk membeli barang dan jasa, nilai barang dan jasa akhir, dan faktor produksi dengan menjumlahkan penerimaan yang diterima oleh pemilik faktor produksi (upah, bunga, sewa, keuntungan).
TEKNIK CAMPURAN : Metode Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab
Authors: Fifadhilni Shendy Maftalia
Published: April 2022

PendahuluanDalam sebuah pembelajaran terdapat 2 fokus dalam sebuah pengajaran itu sendiri diantaranya adalah teacher Centered learning dan student Centered learning atau yang kita kenal dengan guru sebagai pusat pembelajaran dan murid sebagai pusat pembelajaran. Adapun dalam sebuah metode pembelajaran sendiri memiliki pengertian secara harfiah yang berarti metode atau cara yang secara umum memiliki arti cara atau prosedur yang digunakan untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Ada pula pengertian mengenai pembelajaran merupakan seperangkat kegiatan yang dirancang oleh pendidik agar terjadi suatu proses belajar pada peserta didik Adapun metode pembelajaran merupakan sebuah teknik yang dipakai oleh pendidik agar terjadinya suatu pembelajaran pada peserta didik dengan upaya untuk mencapai tujuan tertentu. Dapat kita katakan metode pembelajaran merupakan satu di antara penentu keberhasilan siswa dalam belajar, proses transfer ilmu pengetahuan dari guru kepada siswa akan lebih efektif apabila metode pembelajaran yang digunakan juga efektif. Pada tulisan saya kali ini saya ingin menyajikan mengenai kombinasi metode yang patut dicoba oleh guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas yang mana diantaranya metode ceramah metode diskusi serta metode tanya jawab yang akan kita ulas lebih dalam pada bagian isi materi.
Diffusion analysis with high and low concentration regions by the finite difference method, the adaptive network-based fuzzy inference system, and the bilayered neural network method
Authors: Shao Qike , Ardabili Sina Faizollahzadeh , Mafarja Majdi , Turabieh Hamza , Zhang Qian , Band Shahab S. , Chau Kwok-Wing , Mosavi Amir
Published: April 2022

The diffusion of molecules in aqueous solutions in the domain of membrane technology is critical in the efficiency of chemical engineering and purification processes. In this study, the diffusion in high and low concentration regions is simulated with finite difference method (FDM), and then the results of numerical computations are coupled with adaptive network-based fuzzy inference system (ANFIS) and bilayered neural network method (BNNM). Machine learning (ML) approach can individually predict diffusion phenomena across the domain based on understanding of the machine instead of the discretization of an ordinary differential equation (ODE). The findings of the ML model confirm the FDM's simulation results. In addition to numerical computation, the error of the system is computed for different iterations. The results show that by increasing the number of iterations and training datasets, all errors reduce significantly for both training and testing. BNN method is also used to train the prediction process of diffusion for a more accurate comparison. This technique is similar to ANFIS method in terms of prediction capability. According to the findings, ANFIS approach predicts diffusion slightly better than BNN method. In this regard, ANFIS technique produces R > 0.99 while BNN method produces R around 0.98. Both ML methods are accurate enough to predict diffusion throughout the domain for different time steps. The computational time for both algorithms is less than that of FDM method to predict low and high concentrations in the domain.
LEGENDA KEAGAMAAN BANJAR DALAM KETERKAITAN DENGAN IPS
Authors: Ihsan Muhammad
Published: April 2022

Cerita rakyat seringkali kita dengar di daerah kita masing masing, pernahkan kalian berpikir dari mana cerita itu datang, apakah cerita tersebut ada begitu saja, pasti ada asal usulnya kan, biasanya juga cerita ini dinamakan Legenda. Legenda adalah cerita prosa rakyat yang dianggap oleh empunya cerita sebagai suatu kejadian yang sungguh-sungguh pernah terjadi. Legenda sering dipandang sebagai“sejarah” kolektif (folk history), karena“sejarah” tidak tertulis, maka mengalami distorsi sehingga ceritanya sering jauh berbeda dengan kisah aslinya (Danandjaja,2007). Sedangkan, Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), legenda adalah cerita rakyat pada zaman dahulu yang ada hubungannya dengan peristiwa sejarah. Dari pengertian diatas Legenda dipastikan ada di tiap tiap daerah kita yang tentu beragam, Kalimantan Selatan, yaitu Suku Banjar tentu mempunyai cerita rakyat atau Legendanya sendiri, hal ini sangat diyakini dan terkenal di berbagai daerah, dari daerah hulu sungai hingga banjarmasin pasti ada. Ada tiga jenis legenda yang termasuk legenda keagamaan ini, yaitu (1) legenda orang-orang suci, (2) legenda tentang kemukjizatan, wahyu, permintaan melalui sembahyang, khaul yang terkabul, dan (3) legenda “kitab suci rakyat”. Ciri - ciri legenda bagi yang mempunyai cerita tersebut dianggap sebagai suatu kejadian yang sungguh- sungguh pernah terjadi. Bersifat sekuler (keduniawian), terjadinya pada masa yang belum begitu lampau, dan bertempat di dunia seperti yang kita kenal sekarang. Dengan adanya artikel ini, penulis ingin mencari tau seperti apa Legenda di daerah Banjar dan contoh dari legenda keagamaan di masyarakat banjar.
INOVASI PENDIDIK SEJARAH
Authors: NAFISAH SAIDATUN
Published: April 2022

Inovasi pendidik sejarah masih jarang dilaksanakan, untuk itutulisan ini mau mengetahui 1). Jelaskan konsep inovasi dan inovasi pendidikan 2). Mengapa guru harus bersikap inovatif dalam pendidikan 3). Bagaimana bentuk inovasi yang dapat dilakukan guru dalam berinovasi di era teknologi informasi 4). Bagaimana urgensi penggunaan teknologi informasi dalam inovasi pendidikan di era kekinian 5). Bagaimana contoh inovasi yang dapat dilakukan guru dalam proses pendidikan dengan berbasis pada teknologi informasi. Jenis data yang digunakan menggunakan data sekunder. Metode pengumpulan adalah studi pustaka. Metode yang digunakan ialah pengkajian studi literatur. Data didapat berdasarkan analisis, kompulasi, serta simpulan. Hasilnya memperlihatkan bahwa pendidik sejarah sebaiknyaberinovasi.
Menciptakan Kelas Aktif dan Berpikir Kritis
Authors: Maria Hanna
Published: April 2022

Di era grobalisasi yang semakin pesat dan tiada batas ini, setiap manusia dituntut untuk selalu bijak dalam menyikapi segala hal. Di dunia pendidikan pun kini menuntut para peserta didik untuk giat dalam belajar. Dalam proses belajar, peserta didik diharapkan menjadi peserta didik yang aktif, kreatif, dan dapat berpikir secara kritis. Dengan kata lain, supaya peserta didik dapat memahami setiap pelajaran dengan baik dan teratur. Peserta didik yang aktif, kreatif, dan dapat berpikir kritis ini merupakan bekal bagi Indonesia di masa depan untuk menjadi generasi kebanggaan bangsa yang dapat memajukan Negara Indonesia.
Measuring and Mapping Food Security Status of Rajasthan, India: A District-Level Analysis
Authors: Mai Nhat Chi
Published: April 2022

The present study tries to analyse the status of food security, along with its various components, such as food availability, accessibility, and stability with the help of a multidimensional index across districts of Rajasthan, India based on an indicator approach. The QGIS mapping computer application and quintile method were used to map districts into low, medium, high, and very high categories. Furthermore, multiple regression analysis was applied to find out the significant determinants of food security and its respective components. The results confirm that there is a wide range of inequalities in terms of food security and its components of availability, accessibility, and stability across districts. It was found that the Ganganagar district (0.407) was rated the most food-secure district due to relatively higher food stability (0.401) in the Rajasthan state. On the contrary, lower food availability (0.084) and accessibility (0.183) contributed to the lowest food security in the Dungarpur district. Moreover, districts associated with dry regions are highly vulnerable and relatively less food secure compared to districts having surface irrigation facilities. Hence, the study recommends; diversification from farm to non-farm activities; sufficient storage capacity to control price fluctuations throughout the year, formulation and dissemination of climate-resilient technologies; investment in infrastructure, promotion of water management, conservation technologies, regulation and replenishment of groundwater in rural areas for augmenting cropping intensity; district-specific policies to arrest food insecurity; and strengthening the coverage of rural employment programme, i.e. MGNREGA.
Energetic thermo-physical analysis of MLP-RBF feed-forward neural network compared with RLS Fuzzy to predict CuO/liquid paraffin mixture properties
Authors: Zhang Xiaoluan , Liu Xinni , Wang Xifeng , Band Shahab S. , Bagherzadeh Seyed Amin , Taherifar Somaye , Abdollahi Ali , Bahrami Mehrdad , Karimipour Arash , Chau Kwok-Wing , Mosavi Amir
Published: April 2022

Dynamic viscosity of novel generated Copper Oxide (CuO)/Liquid Paraffin nanofluids is obtained experimentally for various temperatures and concentrations. To optimize the empirical process and for cost-efficiency, Feed-Forward Neural Networks (FFNNs) were modeled and compared with Recursive Least Squares (RLS) Fuzzy model. To prepare CuO/ liquid paraffin nanofluids, CuO nanoparticles are dispersed within paraffin. Then an input-target dataset containing 30 input-target pairs is available for T=25,35,40,50,55,70(∘C), and φ=0.1,0.5,1.0,3.0,5.0(%). Based on the empirical results, two types of FFNNs are examined and compared with RLSF model to predict CuO/liquid paraffin nanofluids. To evaluate the best optimization methods of nanofluid viscosity, Multi-Layer Feed forward (MLF), Radial Basis Function (RBF), and RLSF are compared and discussed. The MLF network provides a global approximation while the RBF acts more locally, further, RLSF provides a better fit. On the contrary, the RBF network has better properties from the generalization and noise rejection points of view. Also, RBF networks can be applied in an online manner. Further, three curves of RLS Fuzzy model by Parabola2D, ExtremeCum, and Poly2D models were fitted on the empirical data and compared. The ExtremeCum model showed the least margin of error and can be employed to predict the data.
Studi Kasus: Penerapan Asuhan Keperawatan Jiwa Pada Tn. H Dengan Masalah Halusinasi
Authors: Gulo Basilius
Published: April 2022

Skizofrenia merupakan gangguan jiwa kronis yang mempengaruhi otak dan menyebabkan timbulnya gangguan pikiran, persepsi, emosi, gerakan dan perilaku yang aneh dari gejala skizofrenia sering dijumpai adalah halusinasi. Halusinasi merupakan keadaan seseorang mengalami perubahan dalam pola dan jumlah stimulasi yang diprakarsai secara internal atau eksternal terhadap setiap stimulasi. Pasien yang mengalami halusinasi pendengaran yaitu pasien yang mendengar suara, terutama suara-suara orang yang sedang membicarakan apa yang sedang dipikirkannya dan memerintahkan untuk melakukan sesuatu. Evaluasi diperoleh bahwa terjadi peningkatan kemampuan klien dalam mengendalikan halusinasi yang dialami serta dampak pada penurunan gejala halusinasi pendengaran yang dialami.
Jenis, Bentuk Dan Perjenjangan Koperasi
Authors: NOER MUH. AFTA
Published: April 2022

Untuk memisahkan koperasi yang serba heterogen itu satu sama lainnya, Indonesia dalam sejarahnya menggunakan berbagai dasar atau kriteria seperti: lapangan usaha, tempat tinggal para anggota, golongan dan fungsi ekonominya. Pemisahan-pemisahan yang menggunakan berbagai kriteria seperti tersebut di atas itu selanjutnya disebut penjenisan. Dalam perkembangannya kriteria yang dipergunakan berubah-ubah dari waktu ke waktu. Cara-cara atau kriteria-kriteria yang digunakan untuk pengelompokkan itu tentunya dari suatu negara ke negara lain berbeda-beda. Pengelompokan atau klasifikasi koperasi atau istilah apa pun yang digunakan, memang diperlukan mengingat adanya banyak perbedaan yang ditemukan di antara sesama koperasi, baik yang menyangkut ciri, sifat, ekonominya, lapangan usaha, ataupun afiliasi keanggotaannya dan sebagainya.
Accurate Discharge Coefficient Prediction of Streamlined Weirs by Coupling Linear Regression and Deep Convolutional Gated Recurrent Unit
Authors: Chena Weibin , Sharifrazi Danial , Liang Guoxi , Band Shahab S. , Chau Kwok Wing , Mosavi Amir
Published: April 2022

Streamlined weirs, as a nature-inspired type of weirs, has gained tremendous attention among hydraulic engineers mainly due to their well-known performance with high discharge coefficient. Computational fluid dynamic (CDF) is considered as a robust tool to predict discharge coefficient. To bypass the computational cost of CFD-based assessment, the present study proposes data-driven modelling techniques, as an alternative to CFD simulation, to predict discharge coefficient based on an experimental dataset. To this end, after splitting the dataset by k-fold cross-validation technique, the performance assessment of classical and hybrid machine-deep learning (ML-DL) algorithms is undertaken. Amongst ML techniques, linear regression (LR), random forest (RF), support vector machine (SVM), k-nearest neighbours (KNN), and decision tree (DT) algorithms are studied . In the context of DL, long short-term memory (LSTM), convolutional neural network (CNN), gated recurrent unit (GRU) and their hybrid forms such as LSTM-GRU, CNN-LSTM and CNN-GRU techniques are compared by different error metrics. It is found that the proposed three-layer hierarchical DL algorithm consisting of a convolutional layer coupled with two subsequent GRU levels, which is also hybridized by LR method (i.e., LR-CGRU), leads to lower error metrics. This paper paves the way for data-driven modelling of streamlined weirs.
Mengasah Berpikir Kreatif Dan Melepaskan Sisi Negatif Peserta Didik Dalam Menulis Pengalaman Pribadi Melalui Metode Pembelajaran Latihan Dan Penugasan (Resitasi)
Authors: Yahaz Nanda Ideebrilant
Published: April 2022

Salah satu cara dalam meningkatkan sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing adalah pendidikan. Satuan pendidikan atau yang lebih dikenal dengan sebutan sekolah adalah lembaga formal yang memfasilitasi kegiatan belajar mengajar. Di lembaga ini terjadi interaksi antara pendidik dan peserta didik dalam berbagi informasi dan pengalaman (Zulhafizh, 2021). Dalam kegiatan belajar dan mengajar, Bahasa Indonesia adalah salah satu mata pelajaran wajib. Dengan adanya mata pelajaran ini, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar, baik secara lisan maupun tulisan. Selain itu, pembelajaran Bahasa Indonesia diharapkan dapat membantu peserta didik mengenal dirinya sendiri, budayanya dan budaya orang lain, mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dengan masyarakat, menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif yang ada di dalam dirinya. Secara umum, peserta didik diharuskan untuk menguasai empat komponen keterampilan berbahasa. Dari keempat keterampilan berbahasa tersebut, keterampilan menulis merupakan komponen tertinggi, karena menulis adalah kegiatan yang produktif atau menghasilkan. Namun, yang menjadi masalah adalah rendahnya keterampilan menulis peserta didik. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yang memengaruhi, salah satunya dikarenakan penerapan metode pembelajaran yang kurang tepat dalam kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, terutama keterampilan menulis. Dalam permasalahan itu, pendidik tidak hanya memiliki tugas mengajar, mendidik, membimbing, menilai, mengevaluasi, dan sebagainya. Pendidik juga harus memberikan upaya atau jalan keluar agar pembelajaran yang tidak efektif menjadi efektif (Mustafa & Zulhafizh, 2017; Zulfiati, 2014). Berdasarkan uraian di atas, adapun bentuk upaya tersebut berupa penerapan metode pembelajaran latihan dan penugasan (resitasi).
“Now I get it !”: Eureka experiences during the acquisition of mathematical concepts
Authors: Barot Charlotte , Chevalier Louise , Martin Lucie , Izard Véronique
Published: April 2022

Many famous scientists have reported anecdotes where a new understanding occurred to them suddenly, in an unexpected flash. Do people generally experience such “Eureka” moments when learning science concepts, and how do these episodes relate to learning mechanisms? To address these questions, we developed a new paradigm where participants learned a mathematical concept in the lab, in a single experimental session. Participants were given 1 to 7 lessons introducing the concept of geodesic, which generalizes the common notion of straight line to straight trajectories drawn on curved surfaces. They were then tested on their understanding of geodesics in several tasks requiring increasing levels of generalization from the information taught in the lessons. Our findings indicate that insight experiences are common when learning mathematics, as such experiences were reported by about 61% of our participants. Moreover, the participants who experienced insights performed better in a generalization test where they needed to identify a type of geodesic that had not been presented in the lessons, and this, even after controlling for their confidence in their own understanding. Based on these findings, we suggest that concept learning involves mechanisms that generally are not accessible to introspection, except when the process reaches key computational steps and insights are triggered.
Waqaf dan pembangunan ppt
Authors: Julianggara Muh Dwi , Aidin Athifah Idnan Tsabitha
Published: April 2022

Wakaf berasal dari bahasa Arab yaitu Waqafa yang berarti menahan, berhenti, atau diam di tempat. Sementara itu, menurut hukum Islam wakaf berarti menyerahkan hak milik atas sesuatu yang tahan lama kepada penjaga wakaf atau nadzir.
HUBUNGAN DAN PEMBAGIAN KERJA DALAM PENGELOLAAN KOPERASI
Authors: Muh.Hizbullah
Published: April 2022

Masyarakat merupakan sebuah organisasi yang merupakan kumpulan dari sejumlah individu yang tentunya memiliki visi dan misi yang sama dalam menjalani kehidupan
Comparing infrared and webcam eye tracking in the Visual World Paradigm
Authors: Vos Myrte , Minor Serge , Ramchand Gillian
Published: April 2022

Visual World eye tracking is a temporally fine-grained method of monitoring attention, making it a popular tool in the study of online sentence processing. Recently, while infrared eye tracking was mostly unavailable, various web-based experiment platforms have rapidly developed webcam eye tracking functionalities, which are now in urgent need of testing and evaluation. We replicated a recent Visual World study on the incremental processing of verb aspect in English using ‘out of the box’ webcam eye tracking software (jsPsych; de Leeuw, 2015) and crowdsourced participants, and fully replicated both the offline and online results of the original study. We furthermore discuss factors influencing the quality and interpretability of webcam eye tracking data, particularly with regards to temporal and spatial resolution; and conclude that remote webcam eye tracking can serve as an affordable and accessible alternative to lab-based infrared eye tracking, even for questions probing the time-course of language processing.
Chang, P. C., & Zhang, L. J. (2022, in press). Variability of language aptitude and working memory in EFL learners’ listening development
Authors: Zhang Lawrence Jun
Published: April 2022

Variability is a typical and inherent property of complex and dynamic systems. As a follow-up to Chang and Zhang’s (2021) study on inter- and intra-individual variability in EFL learners’ listening development, the present longitudinal study focused on exploring the variability of participants’ language aptitude and working memory, two prominent cognitive variables of learner individual differences (LIDs). Three EFL learners participated in 10 observations spanning 43 months and were requested to complete the IELTS, the LLAMA, and a listening span test (LST). Time-series data of learners’ language aptitude and working memory were analysed through CDST techniques such as moving min-max graphs and Monte Carlo Analysis. In our study, considerable and significant variability in language aptitude and working memory were identified not only between different learners but also within each learner’s dynamic learning process at different levels. The chapter concludes with a discussion on the importance of researching L2 learners’ inter- and intra-variability in understanding the dynamic nature of language aptitude and working memory from the CDST perspective.
Benefits and concerns of seeking and experiencing lucid dreams: Benefits are tied to successful induction and dream control
Authors: Mallett Remington , Sowin Laura , Raider Rachel , Konkoly Karen , Paller Ken
Published: April 2022

Therapies focused on lucid dreaming could be useful for treating various sleep disorders and other conditions. Still, one major roadblock is the paucity of systematic information on the consequences of attempting these sorts of dreams. The current study sought to quantify positive and negative aspects of seeking lucid dreams, describe their phenomenology in detail, and identify features associated with positive or negative experiences. Observational data from a massive lucid-dream discussion forum were analyzed to capture lucid-dreaming themes. Forum posts were independently rated on multiple dimensions hypothesized to contribute to the valence of lucidity-related phenomena. Our results revealed that lucid dreams can end nightmares and prevent their recurrence, but they can also induce harrowing dysphoric dreams. The realization of dreaming (lucidity) and dreams with high control were both associated with positive experiences. We translated our results into a process model that describes the progression from lucid-dream induction to waking benefit, identifying potential areas of concern. Our results and model suggest that negative outcomes primarily result from failed induction attempts or lucid dreams with low dream control, and that successfully inducing high-control lucid dreams poses low risk for negative outcomes. Lucid dreaming has valuable therapeutic and recreational potential, but a better understanding of the risks is required. Our findings provide new insights into possible negative repercussions and how to avoid them in future applications.
The Law Meets Psychological Expertise: Eight Best Practices to Improve Forensic Psychological Assessment
Authors: Neal Tess M.S. , Martire Kristy , Johan Jennifer L. , Mathers Elizabeth , Otto Randy K.
Published: April 2022

We review the state of forensic mental health assessment. The field is in much better shape than in the past; however, significant problems of quality remain, with much room for improvement. We provide an overview of forensic psychology’s history and discuss its possible future, with multiple audiences in mind. We distill decades of scholarship from and about fundamental basic science and forensic science, clinical and forensic psychology, and the law of expert evidence into eight best practices for the validity of a forensic psychological assessment. We argue these best practices should apply when a psychological assessment relies on the norms, values, and esteem of science to inform legal processes. The eight key considerations include (a) foundational validity of the assessment; (b) validity of the assessment as applied; (c) management and mitigation of bias; (d) attention to quality assurance; (e) appropriate communication of data, results, and opinions; ( f ) explicit consideration of limitations and assumptions; (g) weighing of alternative views or disagreements; and (h) adherence with ethical obligations, professional guidelines, codes of conduct, and rules of evidence.
Assessment of Canadian perinatal mental health services from the perspective of providers: Where can we improve?
Authors: Hicks Laurel M. , Ou Christine , Charlebois Jaime , Tarasoff Lesley A. , Pawluski Jodi , Roos Leslie E , Hooykaas Amanda , Fairbrother Nichole , Carter Michelle , Tomfohr-Madsen Lianne
Published: April 2022

Purpose: Perinatal mental health disorders are common, and rates have increased during the COVID-19 pandemic. It is unclear where providers may improve perinatal mental health care, particularly in countries lacking national guidelines, such as Canada. Methods: A cross-sectional survey of perinatal health providers was conducted to describe the landscape of perinatal mental health knowledge, screening, and treatment practices across Canada. Providers were recruited through listservs, social media, and snowball sampling. Participants completed an online survey that assessed their perinatal mental health training, service provision types, their patient wait times, and treatment barriers, and COVID-19 pandemic-related impacts. Results: A total of 435 providers completed the survey, including physicians, midwives, psychologists, social workers, nurses, and allied non-mental health professionals. Most (87.0%) did not have workplace mandated screening for perinatal mental illness but a third (66%) use a validated screening tool. Many (42%) providers stated their patients needed to wait more than 2 months for services. More than half (57.3%) reported they did not receive or were unsure if they received specialized training in perinatal mental health. Most (87.0%) indicated there were cultural, linguistic, and financial barriers to accessing services. Over two-thirds (69.0%) reported the COVID-19 pandemic reduced access to services. Conclusions: Survey findings reveal significant gaps in training, screening tool use, and timely and culturally safe treatment of perinatal mental health concerns. There is critical need for coordinated and nationally mandated perinatal mental health services in Canada to improve care for pregnant and postpartum people.