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PENGARUH PELATIHAN BERBASIS MINDFULNESS TERHADAP TINGKAT STRES PADA GURU PAUD
Authors: Maharani Ega Asnatasia
Published: February 2017

AbstrakGuru merupakan profesi yang rentan mengalami stres. Mindfulness sebagai salah satu strategi emotional coping merupakan alternatif intervensi yang dapat membantu guru mengatasi kondisi stres yang dialaminya. Pelatihan “Smiling Mind” (SM) yang digunakan sebagai intervensi stres ini menggunakan konsep Mindfulness Based Stress Reduction dan Mindfulness Based Cognitive Therapy. Melalui pelatihan SM ini diharapkan guru dapat meningkatkan mindfulness sebagai sumber daya koping sehingga pada akhirnya mampu menurunkan stres kerja. Partisipan dalam pelatihan adalah 5 guru PAUD berusia 20-35th yang mengajar di TK Khalifah Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan kuasi eksperimen the one group pretest-posttest design dengan desain small group. Pelatihan SM dilaksanakan selama jangka waktu 2 minggu, dengan 7 sesi dalam 3 pertemuan berdurasi 150-180 menit per pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan tingkat stres guru sebelum dan sesudah pelatihan, sehingga pelatihan Smiling Mind efektif menjadi intervensi psikologis guru. Penurunan skor terbesar ada pada aspek fisik, dilanjutkan aspek emosi, perilaku dan kognitif. Protokol pelatihan berbasis mindfulness dapat dikembangkan sebagai alternatif intervensi penanganan masalah stres guru.Kata kunci: guru, stres, mindfulnessAbstractTeacher is a profession at high risk of stress. Mindfulness as one of the emotional coping strategy is an alternative interventions that can help teachers cope with stress condition. Smiling Mind training used in this study was a form of intervention to manage stress which developed based on the concept of Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) and Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT). Participants involved in the study were 5 early childhood education teacher age 20-35in TK Khalifah Yogyakarta. The study was an quantitative research which used quasi experiment model and the one group pretest-posttest design. SM training was conducted for two weeks, involving 7 sessions within 3 days of meeting with duration of 150-180 minutes per meeting. Result of quantitative analysis showed that SM training could reduce stress level of early childhood education teachers which was shown by z score of -2,023 and p = 0,043 (p<0,05). This results indicated that mindfulness based training is suitable to be developed to overcome teacher’s stress problem.Keywords: teacher, stress, mindfulness
Kivándorlás vagy maradás? A hűség szerepe az egyéni döntésekben
Authors: Golovics József
Published: February 2017

A tanulmányban arra a kérdésre keresem a választ, hogy napjainkban az országok közötti jelentős fejlettségbeli különbségek és alacsony mobilitási költségek ellenére miért tartózkodnak mégis sokan a nemzetközi migrációtól. Álláspontom szerint ez a kivándorlás lelki aspektusaival magyarázható, amelyet újszerű módon nem a mobilitási költségek között tárgyalok, hanem a személyközi kapcsolatokban megjelenő altruizmusra vezetek vissza. Ennek segítségével azt mutatom be, hogy az így definiált hűség a korábban tárgyaltaknál fontosabb szerepet játszhat a migrációs döntésekben, s napjaink megváltozott környezetében ellenösztönzője lehet a kivándorlásnak.

Journal of Economic Literature (JEL) kódok: D01, D03, F22
„Oni torowali pierwsze drogi”. Wkład kaznodziejstwa w podwaliny kultury polskiej
Authors: Panuś Kazimierz
Published: February 2017

Wpływ kaznodziejstwa na religijność polską i kulturę narodową jest ogromny. Kazanie docierało do wszystkich warstw społecznych. Słuchał go król, uczony i prostak, mieszczanin i chłop, bogaty i żebrak. Dla ogromnej większości Polaków było ono jedynym źródłem wiary i inspiracji do życia chrześcijańskiego. Pierwsi kaznodzieje ograniczali się w swoim przekazie do recytowania i prostego wykładu: Credo, dekalogu, Modlitwy Pańskiej i Zdrowaś, Maryja. Oddali nieocenione usługi w kształtowaniu polskiego języka religijnego i literackiego. Poziom wygłaszanych kazań i ich częstotliwość zależał od rangi kościoła (katedra, kolegiata, kościół miejski, wiejski, zakonny), odległości od miast i środowisk szkolnych. Czytano żywoty świętych i martyrologium. Wielką pomocą w przekazie wiary służyły pieśni religijne (doniosła rola carmen patrum – Bogurodzicy), które utrwalały katechezę ustną i zapisywały się w pamięci słuchaczy. W wykładzie moralności chrześcijańskiej skupiano się na cnotach, o które należało zabiegać, i na wadach, których trzeba było unikać; kładziono nacisk na praktykę dzieł miłosierdzia i zachowywanie przykazań; kształtowano kult człowieczeństwa Chrystusa, Jego Matki i świętych.
Obrzędy chrztu świętego w liturgii hiszpańsko-mozarabskiej
Authors: Roszak Piotr
Published: February 2017

Celebracja sakramentu chrztu w rycie hiszpańsko-mozarabskim, podobnie jak w pozostałych rodzinach liturgicznych, poprzedzona jest katechumenatem, do którego kandydaci byli włączani poprzez specjalny ryt w niedzielę in vicesima. Artykuł analizuje przebieg celebracji sakramentów wtajemniczenia wedle norm obecnych w odnowionym rycie i z odniesieniem do wcześniejszych tradycji zapisanych w hiszpańskim Liber Ordinum i Antyfonarzu z Leon. Podkreśla się korzenie wizygockiej praktyki pojedynczego zanurzenia w wodzie podczas udzielania sakramentów, a także sens poszczególnych obrzędów wyjaśniających, Triduum pochrzcielnego i aklamacji typowo hiszpańskich. Rozbudowana euchologia dostarcza cennych informacji na temat teologii sakramentalnej, która zdradza wpływy afrykańskie i została przekazana przez św. Grzegorza z Elwiry, św. Ildefonsa z Toledo czy św. Izydora z Sewilli. Na podkreślenie zasługuje duszpasterski wymiar procesu wtajemniczenia widoczny w rozbudowanych formułach, licznych błogosławieństwach otrzymywanych przez katechumenów oraz obrzędach sprawowanych w czasie mistagogii pochrzcielnej.
Pismo Święte narzędziem dialogu z Bogiem
Authors: Wronka Stanisław
Published: February 2017

Pismo Święte jest podstawą chrześcijaństwa i kodem całej kultury, dlatego jego znajomość jest nieodzowna dla każdego chrześcijanina i człowieka. Jednak ciągłe powracanie do tych samych tekstów wydaje się pozbawione sensu. Autor artykułu pokazuje, że takie przekonanie jest niesłuszne, gdyż słowo, a więc i Biblia, Pismo Święte jest podstawą chrześcijaństwa i kodem całej kultury, dlatego jego znajomość jest nieodzowna dla każdego chrześcijanina i człowieka. Ma nie tylko funkcję informacyjną, ale także ekspresyjną i apelacyjną. Prawdy zawarte w Piśmie Świętym można opanować, chociaż przy sporej objętości ksiąg biblijnych i przepaści czasowo-kulturowej, która nas od nich dzieli, nie jest to zadanie łatwe. Natomiast wyrażanie siebie i apel kierowany przez Boga do człowieka wymagają ciągłej odpowiedzi ze strony człowieka. Pismo Święte jest narzędziem dialogu Boga z człowiekiem i dlatego musi być ciągle czytane, jeśli ten dialog ma trwać i prowadzić do komunii z Bogiem, do uczestnictwa w Jego naturze. Ta lektura nie może zatrzymywać się na wymiarze informacji, ale musi objąć wszystkie funkcje słowa, musi być integralna. Przykładem takiej lektury jest lectio divina podejmowana przez wieki.
Privatização e precarização da política de educação superior no Brasil – impactos para a formação profissional em Serviço Social
Authors: Benatti Lucimara Perpétua dos Santos , Mustafa Patrícia Soraya
Published: February 2017

O artigo apresenta um debate sobre a política de educação superior no Brasil em tempos de governos que se movem a partir do ideário neoliberal, elucidando os impactos dessa orientação para a política de educação superior, e para formação de Assistentes Sociais. O debate que se delineia é fruto de estudos teóricos e empíricos das autoras, e demonstra como principais resultados a privatização e precarização da política educacional, com ênfase no ensino superior, o que compromete a qualidade da formação em Serviço Social. Entretanto, elucida a importância do papel da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) como resistência à esta precarização do ensino superior, especialmente na formação de assistentes sociais, e deixa claro o seu compromisso, em sua atual gestão (2015-2016): “Ousadia e sonhos em tempos de resistência”.
O projeto de formação em Serviço Social: análise da sua trajetória histórica no período 1996 a 2016.
Authors: Lewgoy Alzira Maria Baptista , Maciel Ana Lúcia Suárez
Published: February 2017

O artigo se alicerça no resgate dos principais fatos conjunturais e profissionais que incidiram e alicerçaram o percurso empreendido pela formação em Serviço Social, abrangendo o período de 1996 a 2016. Para tanto, parte-se das análises documentais e bibliográficas que vêm sendo feitas por dois grupos de pesquisa cujo objeto de estudo é a formação na área. Objetiva-se contribuir com a reflexão, análise e crítica desse percurso, a partir de um balanço crítico dos principais aspectos que incidiram no mesmo, bem como sinalizar as polêmicas, os desafios e as estratégias de resistência, empreendidos pela categoria profissional, no horizonte de luta pela afirmação da direção crítica comprometida com a qualidade e direção social desse projeto de formação.
Fetichismo e autonomização das formas social na crítica da economia política de Marx
Authors: Silva Gerson dos Santos
Published: February 2017

Diante da atual encruzilhada histórica onde a crise estrutural do capital sinaliza seus limites lógicos e históricos, o presente trabalho objetiva lançar contributos para uma crítica radical da sociedade burguesa. Nesse sentido, propomos uma leitura do livro I de O Capital analisando as categorias mercadoria, valor e trabalho em seu duplo aspecto, desvelando seu caráter fetichista e historicamente determinado e expondo o desenvolvimento lógico-histórico de autonomização destas categorias. Por conseguinte, analisamos o desenvolvimento desse processo de autonomização categorial e determinação formal na figura do dinheiro e do capital. Com isso, objetivamos colaborar com a consolidação das bases para uma crítica radical de uma sociedade que exige que as relações sociais ocorram como relações entre coisas e apresenta um metabolismo social invertido, na medida em que trabalho e dinheiro – como formas sociais autonomizadas – se tornam um fim em si, exigindo que a sociabilidade seja determinada pela finalidade tautológica de valorização do valor.
Serviço Social: fundamentos, formação e trabalho profissional
Authors: Baptista Lewgoy Alzira Maria , Berta Moljo Carina , Da Silva José Fernando Siqueira , De Oliveira e Silva Maria Liduina , Santos Sant'ana Raquel
Published: February 2017

Editorial - Revista Temporalis número 32.
Lixisenatide Therapy in Older Patients With Type 2 Diabetes Inadequately Controlled on Their Current Antidiabetic Treatment: The GetGoal-O Randomized Trial
Authors: Meneilly Graydon S. , Roy-Duval Christine , Alawi Hasan , Dailey George , Bellido Diego , Trescoli Carlos , Manrique Hurtado Helard , Guo Hailing , Pilorget Valerie , Perfetti Riccardo , Simpson Hamish ,   on behalf of the GetGoal-O Trial Investigators
Published: February 2017

OBJECTIVE

To evaluate the efficacy and safety of lixisenatide versus placebo on glycemic control in older patients with type 2 diabetes uncontrolled on their current antidiabetic treatment.

RESEARCH DESIGN AND METHODS

In this phase III, double-blind, randomized, placebo-controlled, two-arm, parallel-group, multicenter trial, patients aged ≥70 years were randomized to receive once-daily lixisenatide 20 μg or placebo before breakfast concomitantly with their existing antidiabetic therapy (including insulin) for 24 weeks. Patients at risk for malnutrition or with moderate to severe cognitive impairment were excluded. The primary end point was absolute change in HbA1c from baseline to week 24. Secondary end points included change from baseline to week 24 in 2-h postprandial plasma glucose (PPG) and body weight.

RESULTS

A total of 350 patients were randomized. HbA1c decreased substantially with lixisenatide (−0.57% [6.2 mmol/mol]) compared with placebo (+0.06% [0.7 mmol/mol]) from baseline to week 24 (P < 0.0001). Mean reduction in 2-h PPG was significantly greater with lixisenatide (−5.12 mmol/L) than with placebo (−0.07 mmol/L; P < 0.0001). A greater decrease in body weight was observed with lixisenatide (−1.47 kg) versus placebo (−0.16 kg; P < 0.0001). The safety profile of lixisenatide in this older population, including rates of nausea and vomiting, was consistent with that observed in other lixisenatide studies. Hypoglycemia was reported in 17.6% of patients with lixisenatide versus 10.3% with placebo.

CONCLUSIONS

In nonfrail older patients uncontrolled on their current antidiabetic treatment, lixisenatide was superior to placebo in HbA1c reduction and in targeting postprandial hyperglycemia, with no unexpected safety findings.
THE ECONOMIC PARADIGM OF EDUCATIONAL GLOBALIZATION
Authors: Krynski Andrzej , Covarrubias Juan Campechano , Mamanazarov Abdukhakim , Kulishov Volodymyr
Published: February 2017

The article investigates and analyzes the challenges which face the national higher education as a sector of economic activity and management, reveals the contents of system of educational managers’ competences and its further development in view of national traditions and achievements and modern aspects of economic culture formation as an important socio-economic problem. The authors attempt to determine the place and importance of economic culture in the structure of the general culture of a person in the context of educational globalization. They propose to consider categorical matrix of economic culture and a theoretical model of a cluster component of economic culture.
Em Busca do Passado: Memórias e Identidade do lugar
Authors: Macêdo Letycia Alves de , Neves Leandro Roberto
Published: February 2017

O presente estudo é um projeto de iniciação científica vinculada à pesquisa “Fronteiras e Amazônia: Aspectos urbanos e representações citadinas, realizada na cidade de Boa Vista-Roraima-Brasil”. Tal subprojeto analisou aspectos do processo de formação da identidade social de lugar e memória social de uma moradora migrante de Fortaleza-CE para a capital do Estado de Roraima. Utilizou-se de um referencial teórico indisciplinar e uma orientação metodológica baseada na história oral. Como instrumento se utilizou entrevista aberta, na qual pode-se identificar elementos subjetivos e objetivos emergidos na relação ambiente/pessoa substanciais para a compreensão da permanência/pertencimento da depoente na cidade de Boa Vista. Todos os procedimentos éticos de pesquisa com seres humanos foram respeitados. Como resultado percebeu-se uma valorização das duas capitais na memória da entrevistada e uma transição na relação de pertencimento de um lugar para o outro, considerando para tal entendimento a categoria de apego e permanência desenvolvida na Psicologia Ambiental. Nesse contexto, a identidade de lugar sofreu mediações de elementos materiais e imateriais, tais como: a casa própria, a família, o trabalho, os quais têm como hipótese que resignificaram a relação ambiente/pessoa da depoente.
A prática artesanal guasquería na cidade de Jaguarão-RS
Authors: Machado Juliana Porto , Colvero Ronaldo Bernadino
Published: February 2017

ResumoO artesanato em couro cru, guasquería, é uma prática que se mantém na contemporaneidade. As técnicas de produção são manuais, o que a caracteriza como artesanato.  Possui forte ligação com a zona rural, principalmente com as atividades equestres. Nosso objetivo principal busca compreender a produção e reprodução da prática artesanal em couro cru (guasquería) em Jaguarão-RS, buscando entender os motivos que levaram esses sujeitos sociais a produzirem guasquería. Descrevendo os relatos de vida considerando as obras desses guasqueiros/artesãos, identificando as técnicas de criação do modo de fazer dos guasqueiros/artesãos, observando se o artefato em couro cru (guasquería) é fonte de memória para a formação e afirmação das identidades dos guasqueiros/artesãos. A metodologia consisti em uma proposta etnográfica através de entrevista semiestruturada com 07 artesãos/guasqueiros. A pesquisa está em desenvolvimento inicial, na seleção de bibliografias, leituras e fichamentos, como também no processo de mapeamento das fontes, elemento essencial para obter-se o resultado final. Portanto, as conclusões da referente pesquisa ainda são preliminares. Palavras-chave: Artesanato, Couro cru, Guasquería, Identidade, Memória, Tradição.
Agricultura familiar, agroecologia e desenvolvimento sustentável: análise fotográfica da revista Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável-EMATER/RS
Authors: Da Silva Brito João Gabriel , Maciel Betania Araújo
Published: February 2017

O objetivo deste trabalho é analisar fotografias de agricultores familiares publicadas na revista Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável - EMATER/RS no período de 2000 a 2002. A revista Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável- EMATER/RS publica desde o ano 2000, artigos, entrevistas, relatos de experiência que debatem os conhecimentos e transformações no mundo rural por meio da luz da Agroecologia e do Desenvolvimento Rural Sustentável. Neste sentido, propomos uma discussão sobre agricultores familiares e desenvolvimento rural. Para embasar esta análise fotográfica, foram utilizados: análise documental, análise de conteúdo partindo da leitura de José de Souza Martins (2008) e Boris Kossoy (2008) que indicam maneiras e estratégias de apreciação de imagens fotográficas.
PIBID/UFPEL: intervenção interdisciplinar numa escola de ensino fundamental
Authors: Souza Juliana Boanova , Fernando Juliana Aparecida , Zamperetti Maristani Polidori , Lemos Denise Castanha de avila de
Published: February 2017

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Pelotas (PIBID/UFPEL) destaca-se por contemplar diferentes áreas das licenciaturas que, em grupos, atuam nas escolas da rede pública de Pelotas/RS promovendo atividades de ensino e aprendizagem interdisciplinares. Nesse contexto, o grupo interdisciplinar de uma escola de ensino fundamental da cidade de Pelotas elaborou o projeto “Corpo em Movimento – Esporte, Linguagem, Espaço e Saúde”. A proposta surgiu a partir do diagnóstico escolar realizado pelos acadêmicos pibidianos revelando situações de bullying, agressividade verbal e desrespeito entre os estudantes. Dessa forma, oficinas integrando as diferentes licenciaturas foram elaboradas a fim de promover o respeito, a cooperação e convivência harmoniosa entre os membros da comunidade escolar. O trabalho em um grupo diverso permitiu a integração e colaboração entre as áreas e, principalmente mostrou aos pibidianos a realidade escolar, conhecimento essencial para a formação docente.
ANÁLISE INSTITUCIONAL COM FOCO NA DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Authors: DELANOGARE Eslen , Perini João Paulino , De Souza Sabrina Alves , Píber Lizete Diguez
Published: February 2017

Este artigo trata-se de um relato de experiência referente a um trabalho realizado na forma de Análise Institucional com um grupo de professores do turno da manhã de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental localizada na região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Com o objetivo de realizar um diagnóstico organizacional e proporcionar a possibilidade de uma autoanálise e autogestão da instituição, foram utilizadas observações e entrevistas semiestruturadas que posteriormente foram analisadas e relatadas em diários de campo. Com isso, proporcionou-se aos entrevistados a possibilidade de realizar uma reflexão a respeito de sua prática. Através da análise das entrevistas, percebeu-se que a problemática demandada da instituição diverge da problemática encontrada na analise, tornando evidente a presença de uma ideia errônea entre os membros da instituição em relação às atividades supostamente corretas exercitadas por eles. A experiência permitiu conhecer a força do instituído em uma instituição e modificar a postura do analista dentro da mesma.
Relato de experiência sobre a reflexão da conduta passiva em ambiente escolar
Authors: Perini João Paulino , Souza Sabrina Alves de , Delanogare Eslen , Oliveira Douglas Flores de
Published: February 2017

Este artigo trata-se do relato de experiência sobre um trabalho de estágio desenvolvido no curso de Psicologia de uma universidade do noroeste do estado do Rio Grande do Sul, o qual consiste em abordagem com professores e alunos de uma escola pública de ensino fundamental. O objetivo foi proporcionar discussões para a qualificação das relações do professor com seus pares e com a profissão. Participaram das reuniões cerca de 15 professores de maio à julho de 2016. Paralelamente, no mesmo período, 20 alunos do 9° ano participaram de encontros de atualização dos significados das atuações institucionais em ambiente escolar. A partir da ótica psicológica de Martinez, Lück, entre outros, foram elaboradas práticas que corroboraram a movimentação institucional para a elaboração de estratégias de participação ativa dos membros da gestão, coordenação e professores na rotina escolar. Os encontros e reuniões tiveram a participação da gestão, que ao final do estágio tomou postura ativa na condução participativa dos problemas institucionais.
A contribuição da Rede Mercocidades para o desenvolvimento da integração fronteiriça junto ao MERCOSUL: o papel da paradiplomacia municipal sul-americana na concretização da integração regional em zonas de fronteira
Authors: Fiorin Gomes Joseli
Published: February 2017

O cenário atual das relações internacionais apresenta dois fenômenos relevantes, a integração regional e a paradiplomacia. Estes elementos, no âmbito sul-americano, encontram-se interligados, manifestando-se na Rede Mercocidades. Esta é organização de municípios sul-americanos, a qual foi formada, inicialmente, para promover a participação de governos locais junto ao MERCOSUL. Em face disso, devido à crescente relevância adquirida pelas cidades no âmbito internacional, vislumbra-se possibilidade de a Rede contribuir para aprofundar a agenda de integração na região, explorando a questão premente da integração fronteiriça. Nesse contexto, o trabalho visa a examinar a atuação da Rede junto ao MERCOSUL. Com isso, objetiva-se averiguar o papel da Rede para desenvolver a questão fronteiriça no âmbito do bloco.
Homossexualidade e Corpos Estereotipados
Authors: Martins Larissa Pinto , Dos Santos Ana Valeria Goulart , Teixeira Rylanneive Leonardo Pontes
Published: February 2017

O presente artigo visa abordar a forma com a qual é apresentada a imagem de pessoas homossexuais e homoafetivas através de seus corpos, e, sendo estes, objetos políticos, passam, portanto, a ser enquadrados como masculinizados ou efeminados. Estas definições sobrecaem, respectivamente, em cima de Lésbicas e Gays, o que, infelizmente, resulta na formação de um imaginário social equivocado que acaba não correspondendo a muitas realidades e limitando suas identidades a uma imagem restrita. Sabe-se que em decorrência dessa falta de representatividade, nasce o (pré)conceito como fruto de uma ignorância que desconhece a verdadeira realidade. Nossa proposta é, então, desmistificar essa imagem já petrificada, mostrando como se estrutura a formação de estereótipos, para que, dessa forma, venhamos a colaborar com uma sociedade livre de padrões que enclausure pessoas, ao passo que, sendo estas singulares, não podem ser classificadas. Palavras-Chave: Corpos, estereótipos, homossexuais, imagem, patriarcado.
O Negro Do Rastilho: Memória Social e Identidade Cultural em Jaguarão, RS
Authors: Caldeira Alef Franco , Farinha Alessandra Buriol
Published: February 2017

O presente trabalho trata da descrição de uma lenda da zona rural de Jaguarão, RS, o “Negro do Rastilho”. O principal objetivo do trabalho é relatar e assim dar visibilidade a história do Negro do Rastilho, que viveu no local no começo do século XX. O trabalho também mostra o vínculo deste objeto de pesquisa com a memória cultural da comunidade local, perpassando questões étnicas, místicas e religiosas que permaneceram no imaginário popular através de gerações de jaguarenses, principalmente por pessoas que retratam que se identificam com o negro em sua vida cotidiana. A metodologia utilizada foi revisão teórica de memória, identidade, tradição e registro de bens imateriais, além da história oral com alguns devotos do Negro do Rastilho, moradores da região. Foram utilizadas imagens e algumas informações históricas junto ao projeto de pesquisa Oralidade e Fronteira, da Universidade Federal do Pampa. Como resultados, pode-se reiterar a importância de evidenciar as manifestações da cultura popular, que expressem as crenças e diferentes tempos vividos por antepassados, um legado cultural que merece ser registrado para que seja protegido.
Vestígios Étnicos na Península de São José do Norte RS: Memória, Cultura e Identidade Luso-Brasileira
Authors: Farinha Alessandra Buriol
Published: February 2017

O trabalho objetiva refletir sobre alguns aspectos da memória social e identidade cultural na península de São José do Norte, RS, especificamente traços da etnia açoriana. Os açorianos ocuparam a região em meados do século XVIII, trazendo para terras rio-grandenses modos de vida, tradições e culturas que, incorporadas aos hábitos locais existentes, formaram uma identidade luso-brasileira peculiar, principalmente no que se refere a religiosidade popular. A ocupação do sul do Brasil por famílias oriundas do Arquipélago dos Açores foi uma estratégia interessante para coroa portuguesa, por diversos aspectos. A vida ligada as atividades primárias, agricultura e pesca, por exemplo, são características que os ilhéus possuíam, e, portanto, traze-los, poderia significar a prosperidade da região. Trazemos para este trabalho alguns resultados de trabalho de campo, observação participante e revisão teórica. É possível aferir que, pela situação de isolamento da península de São José do Norte, a cultura açoriana, herdada pelos habitantes, a vida ligada ao trabalho rural, pesca e agricultura ainda permeiam os hábitos locais, assim como a profunda religiosidade popular ligado a santos católicos, para os quais foram observados vários festejos e homenagens.
Tumbas cadáveres: a materialidade da memória e a transição do mundo dos vivos ao mundo dos mortos
Authors: Santos Amanda Basilio
Published: February 2017

Este trabalho é um recorte da pesquisa em desenvolvimento no mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural (PPGMP-UFPel) que, através da análise das representações mortuárias do século XV na Inglaterra, conhecidos como tumbas transi, ou tumbas cadáveres, pretende explorar uma nova percepção da experiência representativa da morte, assim como analisar a função memorial destas fontes tumulares e na construção visual da identidade de uma nobreza em crise e uma classe burguesa ascendente. Nesta apresentação iremos focar nos aspectos de fronteiras simbólicas entre a vida e a morte, assim como as dicotomias entre o que se foi e o que de fato se tornará que é construído materialmente através deste fenômeno memorial, sendo que esta apresentação visa ser apenas um referencial introdutório da pesquisa.
LA SOCIEDAD RIVERENSE VISTA A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA ENTRE LOS AÑOS 1920 Y 1930
Authors: Rodríguez Raquel , MÉNDEZ VICTORIA
Published: February 2017

Como parte del Equipo Multidisciplinario en Estudios de Frontera (EMEFRO) del CeRP del Norte, en acuerdo con el Museo del Patrimonio Regional, se optó por el estudio de la sociedad riverense abordando la temática de la fotografía. Este proyecto de investigación se centra en el estudio de la sociedad en la ciudad de Rivera a través del análisis de la fotografía familiar entre 1920 y 1930. Con esta investigación se busca conocer cómo se percibía la sensibilidad de la época. A través de la fotografía se busca identificar las clases sociales, la organización familiar, los roles según los géneros y los elementos que componían la identidad de la sociedad; teniendo en cuenta el contexto en el que se encontraba inserta la ciudad de Rivera. A través de este estudio se estará obteniendo la información para lograr interpretar este espacio de frontera. El interés de este trabajo es proporcionar relevancia a esta región, que hasta el momento ha sido poco estudiada y mostrando aquellas características propias que han permanecido olvidadas.Palabras clave: Fotografía, Frontera, Identidad, Región, Sociedad.
Discurso de la publicidad riverense a principios del siglo XX
Authors: Bastón Paula , Silveira Santiago
Published: February 2017

Como parte del Equipo Multidisciplinario de Estudios de Frontera del CeRP del Norte, en convenio con el Museo del Patrimonio Regional, como temática a ser explorada a partir de documentos se optó por el estudio de la publicidad en la ciudad de Rivera. Este proyecto de investigación se centra en el estudio de la publicidad comercial entre 1914 y 1920. Se está haciendo un seguimiento dentro del período de tiempo en el cual se enmarca la investigación, observando los cambios que presenta, teniendo en cuenta el contexto en el que se encontraba inserta la ciudad de Rivera, el diseño y contenido de la publicidad, y la búsqueda de otras fuentes y herramientas. A través de este estudio, se determinará el impacto de la publicidad en la sociedad riverense de principios del siglo XX, así se estará produciendo un diagnóstico de la sensibilidad de dicho espacio y tiempo a estudiar, y a través de éste se interpretará el espacio de frontera al cual estamos abocados. El interés de este trabajo es proporcionar relevancia a sucesos históricos en la región que hasta ahora permanecen mayormente en el olvido.
O Artista Outsider no contexto Jaguarense: uma análise de perfis distintos
Authors: Santos Damaris de Lima , Santana Raicilane Barbosa de Jesus
Published: February 2017

O presente trabalho objetivou a elaboração de uma análise de dois perfis de artista outsider de Jaguarão-RS, tendo-os como objeto de estudo. A análise desenvolveu-se a princípio através de pesquisas bibliográficas sobre o tema, seguido de contato pessoal com os objetos de estudo em questão. Contou-se com a obtenção de dados através de entrevistas, observação participante, diário de campo, bem como registros fotográficos, a fim de entender minimamente a realidade e singularidade do artista outsider jaguarense. A metodologia aplicada possui natureza qualitativa.  Dentro do contexto da análise, se pôde perceber que o artista desse segmento não possui um estilo que o defina, assim como não existe padrão a ser seguido, o que os une é apenas a não limitação a um cânone artístico, o não enquadramento nas instituições tradicionais das artes.
Uma história da exclusão: o Liame Operário e a segregação racial no Rio Grande do Sul
Authors: Scarano Renan Costa Valle , Leoti Alice , Rodrigues Jaqueline Maia
Published: February 2017

O presente artigo procura realizar uma abordagem sobre a segregação racial no extremo sul do Rio Grande do Sul, no município de Santa Vitória do Palmar (SVP). Para isso, investiga-se tal problemática a partir do referencial teórico de Michel Foucault e suas investigações acerca do poder. Esse trabalho sugere realizar uma leitura do sujeito negro enquanto construção sociocultural, a partir do viés proposto por José d’Assunção Barros em sua obra: “A construção social da cor” (2009). A metodologia empregada foi de caráter exploratória com abordagem qualitativa. Para isso, tal metodologia utilizou-se da pesquisa bibliográfica e como coleta de dados, utilizou-se de entrevistas com pessoas do Clube Liame Operário. As entrevistas, foram realizadas com base num questionário com questões semiestruturadas. Este trabalho estrutura-se da seguinte forma: Num primeiro momento, apresenta-se a perspectiva foucaultiana de poder onde o outro é percebido na modernidade a partir de práticas de exclusão. Num segundo momento, aborda-se a perspectiva da construção sociocultural do negro a partir do pensamento de José d’Assunção Barros. Por fim, utiliza-se das narrativas e das entrevistas para abordar a segregação racial no município de Santa Vitória do Palmar, fazendo uma ligação com a construção sociocultural do negro e a prática da exclusão.
ARTESANATO: ENTRE PATRIMÔNIO E MERCADO
Authors: Herrmann Miriel Bilhalva
Published: February 2017

O presente trabalho busca estabelecer uma analise em relação a questão do artesanato, de como sofre modificações e interferências . Na qual no seu inicio tinha apenas valor utilitário, pois era produzido para suprir necessidades humanas. E com a revolução industrial foi relegada a marginalização, assim perdeu seu espaço para as máquinas. Mas logo com o intuito de criar identidades nacionais, começam as discussões em relação ao patrimônio. Dessa forma as concepções e ampliação sobre o seu conceito, propiciou grande valorização das diversidades culturais, assim como as técnicas artesanais. E a partir disso o artesanato passa a ser percebido como patrimônio, sendo visto e utilizado pelo turismo como fator de desenvolvimento econômico, dessa forma ocasionando um dilema entre estas técnicas artesanais de como se manter tradicionais, referência para a cultura e a identidade cultural. Ao mesmo tempo atender as necessidades do consumidor que se apresenta como turista, pois necessitam se adaptar para continuar sobrevivendo as mudanças do mercado
Literatura Afro-Brasileira: uma Proposta Metodológica na Vivência da EJA a partir da Obra Becos da Memória, de Conceição Evaristo
Authors: Da Luz Diego Plá , Rückert Gustavo Henrique
Published: February 2017

Sabe-se que, apesar de sua importância na formação de sujeitos socialmente críticos e atuantes, a literatura pouco tem sido abordada nas instituições de ensino básico. Na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) a situação é ainda pior, e o trabalho com a leitura de obras literárias costuma ser raro. Neste sentido, este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta metodológica que abordará a necessidade do estudo de Literatura a partir das questões afro-brasileiras, infelizmente uma abordagem ainda rara na maioria das instituições de ensino. Os estudos teóricos e críticos utilizados como aporte para as reflexões promovidas são de estudiosos da literatura e da cultura como: Antônio Cândido, Lígia Chiappini Moraes Leite, Maria Helena Martins, Nilma Lino Gomes e Rildo Cosson.
(In)segurança das mulheres no conflito da ex-Iugoslávia: uma análise pela perspectiva da Psicologia Política e da Segurança Humana Feminista
Authors: Martins Núbia Sanches
Published: February 2017

O presente artigo busca fazer uma reflexão sobre as situações de insegurança das mulheres em contexto de conflito armado, o caso analisado será o da guerra civil na ex-Iugoslávia que durou de 1992 a 1995. As situações levantadas estão relacionadas à prática do estupro como estratégia de limpeza étnica e também às inseguranças econômicas durante e após a guerra. A hipótese levantada é de que as situações de insegurança as quais as mulheres experimentam em períodos de conflitos armados não são simples produto da guerra, mas são reflexo da estrutura social, que mesmo na ausência de conflitos, permite, tolera e incentiva as violências praticadas contra as mulheres. Portanto, conceitos como violência estrutural, violência institucionalizada e a violência simbólica serão pano de fundo dessa reflexão. Ademais, será utilizada a categoria analítica de gênero além da perspectiva da segurança humana feminista e da psicologia política.
OUTRAS ABORDAGENS PARA OS CORPOS NOS ESPAÇOS ESCOLARES
Authors: Chimieski Taina Guerra , Quadrado Raquel Pereira
Published: February 2017

Este artigo tem como objetivos conhecer as motivações que levaram quatro docentes a utilizar o livro paradidático “Os 15 anos de Mariana: um convite a outras aprendizagens sobre corpos” e compreender que tipo de corpo tal material possibilita ser discutido na escola. Para tal, realizamos entrevistas semiestruturadas com quatro professores/as de ciências. A produção e a análise dos dados ocorreu a partir da metodologia de investigação narrativa. As análises indicam que a linguagem narrativa do livro associado a temática, que estabelece relação com os/as estudantes, foram fatores que motivaram a utilização do livro. Além disso, o trabalho desenvolvido a partir deste material possibilitou entender os corpos como construções biossociais.
Movimientos de población en la frontera a través de una familia de inmigrantes.
Authors: Manzoni Victoria , Peña Marcia , Liendo Eugenia , Chagas Cecilia , López Nicolás
Published: February 2017

A lo largo de la historia, se han producido diversos fenómenos que impulsaron a las personas a trasladarse de un lugar a otro, llevando consigo costumbres, tradiciones, ideología y muchos otros aspectos de su vida con los cuales intentan preservar su identidad a través del tiempo.Este trabajo se enmarca dentro de una de las etapas de ejecución del Equipo de Investigación en Estudios de Frontera EMEFRO, que está siendo realizado por un cuerpo de docentes del Centro Regional de Profesores del Norte, en conjunto con el Museo del Patrimonio Regional.En esta instancia, se ha tomado como unidad de análisis a una familia de inmigrantes alemanes de apellido Fros, provenientes del este de Brasil y radicados en la región norte de la Banda Oriental en el Siglo XIX, hoy Uruguay. El objetivo central de este trabajo, es el estudio de las consecuencias de los movimientos de población a través de la frontera, mediante la indagación de aspectos materiales e inmateriales reflejados en dicha familia. Se busca identificar y comprender elementos identitarios que aún se conservan o no, de las raíces europeas de los Fros.
Enseñanza de Español para Niños: Adquiriendo la L2 a través de Canciones
Authors: Carvalho Millaine de Souza , Araujo Nathalia Madeira Araujo Madeira
Published: February 2017

El presente estudio busca reflexionar acerca de la adquisición/aprendizaje de segunda lengua (L2), bien como sobre metodologías de trabajo para enseñanza de L2 a niños que están en proceso de alfabetización en su lengua materna. Por eso, en este trabajo, pensamos la enseñanza de la lengua española solamente a través de la oralidad. Con este foco, impartimos clases a niños de una escuela particular de la ciudad de “Jaguarão”, en el “Rio Grande do Sul”. A partir de esta práctica, percibimos que los estudiantes que tienen contacto desde temprano con la lengua española por medio de la oralidad adquieren/aprenden, con más facilidad la L2 estudiada.
Da educação integral ao Programa Mais Educação: Um panorama histórico
Authors: De Lima Junior Agnaldo Mesquita
Published: February 2017

A presente pesquisa surge com o intuito de compreender como se configura/configurou durante a história o conceito de educação integral, e como isso influenciou o delineamento do Programa Mais Educação. Assim, buscamos perpassar pelos ideários da Paideia grega, da concepção iluminista da Bildung e pelo registro marxista de formação omnilateral. Ainda, pretendemos realizar um breve levantamento sobre as experiências de educação integral no Brasil, até chegar ao Programa Mais Educação e a atual política brasileira de educação integral. A partir desse estudo, foi possível perceber que o conceito de educação integral ganha novas configurações com o passar de cada época, se impregnando de valores, buscando sempre uma formação mais completa para o ser humano.
A gastronomia e o turismo: Um estudo na fronteira Jaguarão/BR e Rio Branco/UY
Authors: Janke Gildo , Pautz Palmieri Diego , Fernandez Garcia Janke Marysol
Published: February 2017

A gastronomia é um potencial atrativo no turismo, uma vez que pode gerar experiências únicas e memoráveis. Ela faz parte da experiência turística, não se dissociando desta, e ainda se trabalhada como patrimônio cultural imaterial pode distinguir uma região, evidenciando suas peculiaridades e reforçando sua autenticidade. O patrimônio gastronômico, a fim de reforçar seus diferenciais para atrair os visitantes, pode ser evidenciado pelo desenvolvimento de roteiros turísticos, eventos, os quais a gastronomia é o foco de seus planejamentos. O presente trabalho visa analisar a gastronomia como parte do processo de interação cultural na Fronteira entre o Brasil e Uruguai, por meio das cidades de Jaguarão (BR) e Rio Branco (UY) e tem como finalidade realizar diagnóstico do potencial gastronômico e turístico brasileiro e uruguaio, na direção de elaborar proposições capazes de promover o desenvolvimento do segmento de turismo gastronômico, logo cultural no município de Jaguarão. Para o diagnóstico foram realizadas pesquisas bibliográficas e documentais, assim como pesquisa de campo, por meio de conversas informais com moradores locais, e análise dos cardápios dos estabelecimentos.
Da educação integral ao Programa Mais Educação: Um panorama histórico
Authors: De Lima Junior Agnaldo Mesquita , Tauchen Gionara
Published: February 2017

A presente pesquisa surge com o intuito de compreender como se configura/configurou durante a história o conceito de educação integral, e como isso influenciou o delineamento do Programa Mais Educação. Assim, buscamos perpassar pelos ideários da Paideia grega, da concepção iluminista da Bildung e pelo registro marxista de formação omnilateral. Ainda, pretendemos realizar um breve levantamento sobre as experiências de educação integral no Brasil, até chegar ao Programa Mais Educação e a atual política brasileira de educação integral. A partir desse estudo, foi possível perceber que o conceito de educação integral ganha novas configurações com o passar de cada época, se impregnando de valores, buscando sempre uma formação mais completa para o ser humano.
Educação de Jovens, Adultos e Idosos e Educação Para as Relações Étnico-Raciais e Movimentos Sociais
Authors: Alves Simone Silva , Fêrrêr de Oliveira Everton , Silva dos Santos Juliana
Published: February 2017

Na fronteira, a interculturalidade é a base das relações do estar com o outro, de estar em outro país, de estar em contato com o diferente. Então, no âmbito dos estudos humanísticos multidisciplinares, este grupo de trabalho (GT), tem como objetivo discutir a interculturalidade na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) e na Educação para as Relações Étnico-raciais e nos Movimentos Sociais. Tendo como base metodológica resultados de pesquisas dos/as coordenadores/as e das pesquisas apresentadas no III Encontro Humanístico Multidisciplinar realizado nos dias dez, onze e doze de novembro de 2016, na Universidade Federal do Pampa no Câmpus Jaguarão/RS, o GT traz uma reflexão sobre a relevância pedagógica da Universidade e  da comunidade escolar fronteiriça na promoção da cidadania de indígenas, quilombolas, afrodescendentes, jovens, adultos, idosos e latino-americanos na diversidade. O GT fundamenta-se no ponto de vista da sociabilidade, quando múltiplas cidadanias revelam que o reconhecimento do “outro” é a melhor maneira de extinguir preconceitos e discriminações, principalmente após a promulgação das leis brasileiras 10.639/03 e 11.645/08, que incluem as culturas e histórias afro-indígenas no ensino nacional. Destaca-se que a escola e os espaços de Educação Formal e Não-Formal são ambientes potencialmente capazes de reduzir as disparidades entre os seres humanos. Por fim visa-se também, por meio desse grupo de trabalho, fomentar a interdisciplinaridade e propiciar a troca de conhecimentos e saberes com diferentes pesquisadores/as.
Interfaces tangíveis e simuladores de veículos: avaliação do honda riding trainer
Authors: Dos Reis Alessandro Vieira , Gonçalves Berenice Santos
Published: February 2017

Este artigo trata da interação tangível, por meio de interfaces cinestésicas, em simuladores educacionais. Tal estudo encontra importância a medida que as possibilidades tecnológicas de interação tangível aumentam. Ressalta-se, sobretudo, as aplicações em termos educacionais em diversas áreas, dentre elas treinamento de condutores para o trânsito. Assim, o presente artigo consiste em uma análise da interface tangível no simulador Honda Riding Trainer. Tal análise foi efetivada mediante uma avaliação experimental com 40 testadores, que foram observados em cenários de uso. A partir das observações e dos feedbacks dos testadores o aparelho foi classificado segundo as tipologias vigentes na literatura sobre interação física. O estudo conclui com uma classificação do Honda Riding Trainer a partir das abordagens de Ullmer [17], Hornecker [10], Liu [12], Almeida [1] e Bakker [3], bem como aponta incompletudes das tipologias atuais e da necessidade de protocolos de avaliação.
BANKING COMPETITION POLICY
Authors: Ngumar Sutjipto
Published: February 2017

Dalam upaya memberikan pembiayaan pada sektor–sektor usaha masyarakat, peme-rintah melaksanakan kebijaksanaan deregulasi, dengan dikeluarkannya Paket Oktober 1988 ( Pakto 1988 ). Paper ini disajikan untuk menilai sampai seberapa jauh kebijak-sanaan tanggal 28 Oktober 1988 tersebut mempengaruhi perkembangan usaha pelaku ekonomi baik pemerintah, dunia usaha dan masyarakat. Dalam upaya menghimpun dana masyarakat bank tidak sekedar menawarkan bunga yang menarik, tetapi ditambah dengan tabungan berhadiah, deposito berhadiah dan sebagainya. Upaya bank tersebut menimbulkan persaingan yang sangat tajam, sehingga suku bunga makin membubung, yang pada gilirannya harga kredit menjadi semakin mahal. Akibat kredit dalam rupiah yang semakin tinggi bunganya, banyak perusahaan yang mencari kredit di luar negeri yang berakibat membebani neraca pembayaran. Upaya untuk mendorong persaingan ke arah positif dan dapat bersaing di manca negara beberapa hal yang telah diupayakan diantaranya adalah (1) dengan meningkatkan modal bank sehingga dapat lebih memperluas jaringan operasi bank (2) menyempurnakan sistem laporan untuk memberikan informasi yang lebih lengkap bagi masyarakat (3) pembentukan referensi suku bunga yang dapat diketahui masyarakat, sehingga efisiensi dapat ditingkatkan (4) kebijaksanaan penutupan bank bagi bank–bank yang menghadapi kesulitan struktural sehingga tidak dapat menyelesaikan kewajiban–kewajibannya (5) standarisasi kebijaksanaan lembaga keuangan dengan harapan norma–norma persaingan antar bank yang sehat dapat ditegakkan.
PERAN AKUNTAN MANAJEMEN PADA PERUBAHAN LINGKUNGAN BISNIS DI INDONESIA
Authors: Ngumar Sutjipto
Published: February 2017

Now days Indonesia is shaking monetary crisis, which results many problems in the corporate, both on riil or service sector. In order the corporate able be competition fairly, Management Accountant’s role as one of manager in the corporate necessaries work professionaly. Facing the corporate competition, price sales is more dominated by demand approach than cost production approach.To get the competition cost price, the corporate had to make cross function, so that can be reached cost efficiency and job effectiveness. Management Accountant’s role not only as accounting data suplier, but he or she must be involved in decision making process. In this globalization era, Management Accountant has a role as a high level decision support specialis. Forward Management Account must have quality and role on interpersonal skill, work ethic and leadership.
MAKING SOCIAL WELFAIR THROUGH NATIONAL TAX SYSTEM EFFICIENCY IN INDONESIA
Authors: Herlambang Yudha
Published: February 2017

Artikel ini dibagikan untuk menjelaskan sampai seberapa jauh sistem perpajakan dapat diterapkan secara efisien bagi wajib pajak. Sistem Perpajakan yang baik dan efisien bilamana terdapat umur nama keadilan distribusi beban pajak, pembayaran pajak 1 dan banyak mempengaruhi keputusan perusahaan ; struktur perpajakan dapat mendukung pertumbuhan ekonomi ; sistem akuntansi pajak berlaku sama dan mudah dimengerti ; dan biaya administrasi pajak cukup murah. Sistem perpajakan nasional diharapkan ada keadilan kesejahteraan masyarakat bagi orang yang penghasilan tinggi, akan karena banyak keluarnya karena membayar pajak tinggi bagi yang berpenghasilan rendah akan dapat ditingkatkan kesejahteraanya agar pengenaan atau pembebanan pajak dan memperoleh kesesahteraan dengan memanfaatkan fasilitas publik yang bersih dari penerimaan pajak oleh