bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Verbalization of imaginative and mental activity as a component of children’s linguistic worldview
Authors:   A.P. Chekhov Taganrog Institute (branch), Tarasenko Elena V.
Published: December 2024

This study is devoted to the analysis of the naive and imitative worldview components’ implementation mechanisms in the process of imaginative and mental activity verbalization in primary school age. The aim of this paper is to establish inextricable dichotomy in the metaphorical explication of the subject and metaphorically centric bases in the imitative schemes of utterance production about mental activity by primary school children. The complex methodology of description includes techniques of component, contextual and semantic analysis, as well as a method of cognitive mapping based on the presence/absence of concepts about certain semantemes in the linguistic consciousness. The paper uses a comparative analysis of the Russian language worldview and children’s individual worldview based on syntactic structures representing the understanding of figurative and mental activity by a child. As a result, implementation aspects of practice-centered and imaginative mental activity rethinking are delimited into naive ones as determined by personal components (episodics, emotions and feelings) and imitative (as a collective space of norms, values, knowledge). At the same time, as the first (linguistic worldview) grows out of the second (private perception systems), so both groups of the components under consideration participate in the separate fragments of the children’s linguistic worldview formation on a common basis, determining the area of metaphorization – 1) figurative precedent or 2) subject situational. During the analysis core universal syntactic models of representation were identified: 1) specific mental centric, 2) non-specific situational subject centric, 3) non-specific situational metaphor centric; as well as specific, metaphorical and subject centric, characterizing the children’s worldview based on subjective opinions, assessments, values, background knowledge.
2024 Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının SOLO Taksonomisi ve Bilişsel İstem Düzeylerine Göre Değerlendirilmesi
Authors: Cihan Fikret , Doruk Muhammet
Published: December 2024

Bu araştırmanın amacı 2024 ortaöğretim matematik dersi öğretim programı öğrenme çıktılarını SOLO Taksonomisi ve bilişsel istem düzeylerine göre değerlendirmektir. Nitel araştırma yaklaşımının benimsendiği bu çalışma, bir doküman analizi örneğidir. 2024 ortaöğretim matematik dersi öğretim programındaki öğrenme çıktıları SOLO Taksonomisi ve bilişsel istem düzeylerine göre sınıflandırılmıştır. Bu bağlamda verilerin çözümlenmesinde betimsel analizden yararlanılmıştır. Çalışma sonucunda 2024 ortaöğretim matematik dersi öğretim programının SOLO taksonomisine göre sayıca sırasıyla soyutlanmış yapı, ilişkisel yapı ve çok yönlü yapıdaki öğrenme çıktılarından oluştuğu tespit edilmiştir. Bilişsel istem düzeylerine göre bir değerlendirme yapıldığında, öğretim programının sırasıyla matematik yapma, bağlantılı yöntemler ve bağlantısız yöntemler düzeyinde öğrenme çıktılarını içerdiği belirlenmiştir. Bu sonuçlar, öğretim programı ile üst seviyede matematiksel anlayışların ve yüksek istem düzeyinde düşünme süreçlerinin hedeflendiğini göstermiştir. İleriki çalışmalarda öğrencilerin üst düzey beceriler gerektiren bu öğrenme çıktılarına ulaşma düzeylerinin incelenmesi önerilebilir.
SHIFTING PARADIGMS: CHALLENGING GENDER STEREOTYPES AND ASSERTING AGENCY IN PRATHI POOVANKOZHI
Authors: K Vidya
Published: December 2024

This paper proposes to examine how gender stereotypes are subverted in Roshan Andrews' film Prathi Poovankozhi. Set in the socio-cultural milieu of contemporary Kerala, the film portrays how the traditionally imposed gender norms are defied. Also, it challenges the systemic gender-based violence through a nuanced portrayal of a female protagonist. By analyzing key scenes and character arcs, this study explores how the role of women in Indian cinema is redefined. Through an intersectional lens, the paper highlights the complex relationship between class and gender and attempts to illustrate how these intersecting elements contribute to shaping the protagonist's experiences and resistance. Ultimately Prathi Poovankozhi emerges as a critical text that provokes thought and dialogue simultaneously, contributing significantly to the contemporary feminist discourse in cinema.
EFFECTIVE STRESS MANAGEMENT STRATEGIES FOR ENHANCING WORKPLACE PRODUCTIVITY AND WELL-BEING
Authors: Manvi  , Roy Monalisha
Published: December 2024

Organizational stress has become one of the growing concerns in the current complex and competitive working environment. Recurring workplace demands, expectations, and stress create high levels of burnout and anxiety along with a number of health ailments. Long-term stress results in severe fatigue and decreased work performance, migraines, heart diseases, and poor sleep, respectively, the wellbeing of employees. Thus, the current paper aims to describe the various indicators and consequences of workplace stress and its threats to employees and organizations.The research indicates the demand for multipronged stress management approaches at the personal and Workplace levels. Stress is alleviated by such practices as drinking adequate water, doing some physical exercises, and consulting a counselor. On the other hand, Employee Assistance Programs (EAPs) and workplace mental health services provide all the support and equipment that will enable the employees to deal with stress within the Workplace, thus improving the health of workers in that organization.It also looks at the issue of what policies the organization has on managing stress, prevention of stress,, and encouraging a mental health-friendly corporate culture through stress management and offering mental health support programs. Employers can initiate well-defined mental health strategies, leading to increased job satisfaction, high production, and reduced staff turnover rates. Moreover, Mental health helpline numbers and counseling services like NIMHANS, Sneha, and Fortis stress helpline finalized in India are valuable to support stressed employees, resulting in the necessity of mental health-related services.The idea of the self-actualization of the worker is not only a measure of a better life but also of, the better work of the organization. Employers who take employees' mental health and wellbeing seriously have a higher chance of keeping their best workers, creating higher levels of productivity and culture. This paper, therefore, calls for effort to adopt practice and policy changes in responding to workplace stress better through focused prevention, social support, and increased nationwide public awareness.
A humanização e a ludicidade nas alas infantis de tratamento oncológico: recomendações projetuais do design de ambientes
Authors: Aredes Camila Lima , Castro Iara Sousa
Published: December 2024

O tema deste artigo abrange a humanização e a ludicidade aplicáveis em ambientes oncológicos infantis. O objetivo é elaborar diretrizes projetuais voltadas para a humanização e a ludicidade a fim de que os designers de ambientes as apliquem em projetos de alas pediátricas de hospitais oncológicos. A metodologia, de natureza qualitativa e de caráter exploratório, foi organizada em etapas de revisão bibliográfica, análise documental, coleta de dados por meio de questionário e seleção visual e análise e discussão dos dados coletados. Os resultados apresentam recomendações projetuais, provenientes da humanização voltadas para ergonomia, layout, conforto, iluminação, paisagismo e treinamento da equipe médica, além de recomendações, provenientes da ludicidade relativas ao uso de cores e à criação de espaços para socialização. A conclusão destaca a relevância dos elementos intangíveis nos espaços hospitalares pediátricos, evidenciando a importância de se considerar a humanização e a ludicidade nos projetos de design de ambientes oncológicos infantis.
Design, Cultura e Visualidade
Authors: Ezequiel Helena de Barros , Pires e Castro Barbara , Geiger Noni , Martins Marcos André Franco , Da Fonseca Neto Almir Mirabeau , De Niemeyer Lucy Carlinda da Rocha
Published: December 2024

Este artigo apresenta a linha de pesquisa Design, Cultura e Visualidade, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPDESDI/UERJ). Esta linha de pesquisa reúne estudos que refletem sobre diferentes manifestações da visualidade e tecnologias da imagem, bem como as relações do design com a história e a cultura material; investiga as artes visuais e performáticas, tecnologias materiais e digitais, processos de imagem em movimento, processos gráficos, tipografia, visualização de dados, inteligência artificial, mídias e interfaces. Concentra- -se em investigações sobre expressões audiovisuais de pesquisa acadêmica, design, arte e mídia: discursos e práticas, arte, experiência estética, dados e tecnologia, história e memória gráfica. Busca estabelecer conexões entre essas manifestações, processos de comunicação e o seu impacto social. Aborda, ainda, investigações sobre a escrita, o arquivo, as relações entre texto e imagem e as dinâmicas dos meios comunicacionais contemporâneos.
The Canadian Non-profit Sector: Neoliberalism and the Assault on Community
Authors: Theriault Luc
Published: December 2024

N/A
Evaluasi Efektivitas Pemberian Kalsium dengan Metode Split-Feeding terhadap Produtivitas Puyuh Petelur
Authors: Binowo Seruni , Sumiati  , Mutia Rita
Published: December 2024

High-productivity laying poultry during the production period may experience bone problems, as structural medullary bone is progressively absorbed to supply calcium for eggshell formation. This study aims to evaluate the usage of different particle sizes of limestone (fine (0,025mm), and coarse (1mm)), and split feeding system (morning (8 am) and afternoon (15 pm)) on laying quail productivity. This research used 160 quail aged 18 weeks, which is reared up to 23 weeks. A complete randomized design (CRD) with 4 treatments and 4 replicates was used in this study. Each replicate consisted of 10 quails. The cages used were multilevel colonies equipped with feed and drink containers. The diet treatments were: P0= diet contained fine (FL) and coarse (CL) limestone at a (25:25): (25:25) ratio fed in the morning and afternoon, P1= diet contained 75FL-(Morning): 25CL-(Afternoon), P2= diet contained 50FL-(Morning):50CL-(Afternoon) and P3= diet contained 25FL-(Morning):75CL-(Afternoon). Data were analyzed using ANOVA and further analyzed using the Duncan test. The results showed that the ration treatment with limestone divided into fine and coarse forms with split feeding in the morning and evening significantly increased (p<0.05) tibia bone Ca and P content but decreased (p<0.05) feed conversion. However, it increased (p<0.05) quail egg index value. Feeding calcium at a ratio of 25% (morning) and 75% (afternoon) resulted in the highest ration utilization efficiency, Ca and P deposits in the tibia bone, and increased egg index values.
Key words:  Ca and P medullary bone, calcium effectivity, eggs quality, performance, quail laying
Karakteristik Pertumbuhan Kandidat Mutan Lamtoro (Leucaena leucocephala cv. tarramba) Generasi M1 Toleran Cekaman Masam pada Skala Lapang
Authors: Azwa lubis Fadhilatul , Prihantoro Iwan , Karti Panca Dewi Manuhara
Published: December 2024

The selected of lamtoro var. tarramba mutant candidates tolerant to pH 3.8 are expected to grow well in a normal field-scale environment. The purpose of this study was to evaluate the growth characteristics of mutant candidates of lamtoro var. tarramba M1 generation tolerant to acid on field. This study used Randomized Block Design (RBD) of 11 mutant candidates of lamtoro var. tarramba (T1-T11) consisting of five replications. The variables measured included plant morphology (plant height, stem diameter, number of branches, and number of stalks) rhizosphere pH, and rhizosphere color. The results showed that the growth characteristics of mutant candidates of lamtoro var. tarramba M1 generation tolerant to acid pH 3.8 on field scale were equally good for parameters of plant height, stem diameter, number of branches, and number of stalks. The conclusion of the study was that the total of 11 acid-tolerant lamtoro var. tarramba mutant candidates of M1 generation were able to grow well on a field scale. All M1 generation mutant candidates produced the same good growth characteristics of plant height, stem diameter, number of branches, and number of stalks at the end of the study (8 WAP).
Key words:  acid tolerant, growth characteristics, lamtoro var. tarramba mutant, M1 generation
Daya Cerna dan Karakteristik Fermentasi Rumen dengan Penambahan Asam Amino Terenkapsulasi secara In Vitro
Authors: Talapessy Cornelia , Rahayuningsih Mulyorini , Fidriyanto Rusli , Fitri Ainissya , Ridwan Roni
Published: December 2024

Amino acid protection is one of the efforts to improve livestock feed quality. Lysine is one of the limiting amino acids, which is easily degraded in the rumen, and thus requires a protection. This study aimed to determine the effect of protected lysine on cattle's digestive system and ruminal ecology in vitro. This study used encapsulation using xanthan gum and tannin (2% w/v) to protect lysine. The treatments consisted of P0 = unprotected amino acids; P1 = amino acids + 2 g xanthan gum; P2 = amino acids + 2 g tannin; P3 = amino acids + 2 g xanthan gum + 2 g tannin. Parameters observed included nutrient content, chemical activity, degradability of organic matter (OM) and crude protein (CP), and rumen fermentability (pH, N-NH3, VFA, gas kinetics, and CH4). A combination of xanthan gum and tannin coatings (P3) resulted in a higher effect (p<0.05) on rumen fermentation compared to others. The Undegraded DM and CP values in the rumen were 48% and 32%, respectively, and in the pepsin-HCl were 15% and 89%. All treatments did not change the rumen fermentability. In conclusion, protected amino acids has a effect on the cattle digestion system without disturbing the rumen ecology. Combining xanthan gum and tannin coatings provides the best results than using a single type of coating.
Key words: amino acids, encapsulation, rumen fermentation, tannin, xanthan gum
PENGARUH DETERMINAN FRAUD HEXAGON THEORY DALAM MENDETEKSI FRAUDULENT FINANCIAL STATEMENT
Authors: Puspitasari Hana Pradipta , Harto Puji
Published: December 2024

Kecurangan laporan keuangan merupakan masalah yang sering terjadi dan menyebabkan banyak kerugian. Meskipun proporsinya lebih rendah dibandingkan dengan korupsi dan penyalahgunaan asset, namun dampak kerugian yang diakibatkan justru paling besar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh determinan Fraud Hexagon Theory dalam mendeteksi fraudulent financial statement dengan menggunakan pengukuran F-Score Models. Pengujian dilakukan pada perusahaan Jakarta Islamic Index (JII) periode 2018-2022 dengan sampel sebanyak 55 yang dipilih melalui metode purposive sampling. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa change in auditor berpengaruh signifikan negatif terhadap fraudulent financial statement, sedangkan financial stability, ineffective monitoring, change in director, frequent number of CEO's picture dan government project tidak berpengaruh terhadap fraudulent financial statement. Hasil penelitian ini memberikan implikasi bagi para pengguna laporan keuangan dalam mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya kecurangan sehingga dapat mempersiapkan strategi yang efektif untuk mendeteksi dan mencegah terjadinya fraud.
BALANCING RISK AND INCENTIVES: INTEGRATING MRG INTO FIXED PAYMENT MECHANISMS ON HOSPITAL PPP STRUCTURES
Authors: Abdul Fatah Anton , Iqbal Roihans Muhammad
Published: December 2024

The success of a Public-Private Partnership (PPP) project relies on the appropriate risk allocation from the government to the private sector. The government employs mechanisms such as Minimum Revenue Guarantees(MRGs) within PPP project schemes. Research on MRGs, however, remains very limited in the Indonesian context. Therefore, this conceptual study proposes the adoption of minimum revenue guarantees into fixed payment mechanisms in PPP projects within the hospital sector and explores how to integrate several principles of minimum revenue guarantees into a fixed payment structure. This conceptual study employs a literature review approach, examining various studies and existing implementations, and synthesizing them for adoption in the Indonesian context. The conceptual study finds that the principles of minimum revenue guarantees can be adapted to fixed payment schemes in PPP projects for the hospital sector, and private entities can optimize their revenue from certain services.
Designing Interactive Learning Media Using Mobile Augmented Reality for Electrical Circuit Education
Authors: Luthfi Afdal , Muskhir Mukhlidi , Effendi Hansi , Jalinus Nizwardi
Published: December 2024

This research aims to develop interactive Augmented Reality (AR)-based learning media for electrical circuit courses. The method used is prototype development, with three stages: user needs analysis, prototype development, and pilot testing. In the first stage, the needs of users such as students and lecturers were identified through interviews and questionnaires, which showed 90.9% of students supported the use of AR to improve their understanding. The second stage involved designing 3D objects and their integration into the AR application using Blender and Unity. Testing was conducted through the black box method to assess the functionality of the application. The results showed that the application functioned well, especially in visualizing the concept of electrical circuits interactively. This application facilitates understanding through 3D simulations, videos, and practice questions, and can be accessed through mobile devices. In conclusion, this AR-based learning media is effective in supporting the teaching and learning process of electrical circuit courses.
Overview of Water Quality in Maintening Tilapia Fish (Oreochromis niloticus) in Floating Net Cages in Lihung Village, Karang Intan, Banjar District, South Kalimantan
Authors: Iskandar Rina , Kisworo Yulius , Maulana Andika Cipta
Published: December 2024

Water quality is the quality characteristics required for certain uses of various water sources. The research aims to analyze water quality conditions, water physics (temperature, water color, depth, brightness, and current), water chemistry (pH, BOD, DO, ammonia, and phosphate), and water biology (plankton) in river flows in the village Lihung, diamond coral. This research was conducted in the river waters of Lihung Village, Karang Intan District, Banjar Regency, South Kalimantan Province. Determination of sampling points was carried out using purposive sampling. Physical and chemical parameters in the Lihung Village River that support the development of aquaculture are, temperature, pH, water color, dissolved oxygen (DO), nitrate, while parameters that do not support the development of aquaculture are, brightness, depth, current, biochemical oxygen demand (BOD), ammonia. Physical and chemical parameters still support the survival of fish, although they are still supportive, there are several parameters whose values exceed the water quality standards that have been set. Judging from the pollution index value, the Lihung River is a lightly polluted body of water. So overall the Lihung River is still good for developing fisheries cultivation. The biological parameters of plankton in the Lihung River are 3 genus variants, namely, Bacillariophyceae, Chlorophyceae, and Copepada, with the dominant plankton in the waters being the genus Bacillariophyceae, which is a class of plankton that is good for aquaculture in rivers, with a brownish green river color. Cluster 1 contains stations II and III which are similar in all water quality parameters (temperature, water color, depth, brightness, water flow, pH, DO, ammonia, BOD, phosphate and plankton). From the results of these observations, good water quality results were obtained at both stations. This cluster 2 contains station I which has significant differences in water quality from stations II and III, station I has BOD, ammonia, brightness, depth, and currents that do not support fish cultivation.
INFLUENCIADORES DIGITAIS: ATUAÇÃO E LIMITES PERANTE O DIREITO DE IMAGEM
Authors: Vale Alysson Júlio Albuquerque do
Published: December 2024

O avanço tecnológico e a globalização digital têm transformado a sociedade brasileira, especialmente com o crescimento das redes sociais como Instagram, TikTok e YouTube. Essas plataformas, inicialmente voltadas ao entretenimento, se tornaram ferramentas de trabalho para os influenciadores digitais, que monetizam conteúdos mostrando seu cotidiano. No entanto, surge a questão do Direito de Imagem, que protege a privacidade das pessoas contra o uso não autorizado de suas imagens. A atuação dos influenciadores deve respeitar essas normas, buscando sempre a autorização para evitar consequências legais e psicológicas para as vítimas. Este trabalho tem como objetivo analisar a legislação brasileira sobre o direito à imagem e os desafios enfrentados pelos influenciadores.
Başarısız Bir Darbe Teşebbüsü Taklib-i Hükümet
Authors: Subaşı Turgut , Erdoğan Murat
Published: December 2024

II. Meşrutiyetin ilanıyla gücü ele geçiren İttihat Terakki’nin yönetim anlayışı farklı muhalif grupların ortaya çıkmasına sebep olmuş ve 1912 yılında Kâmil Paşa kabinesinin iktidara gelmesiyle de İttihat ve Terakki mecliste muhalefete düşmüştür. Balkan savaşlarıyla iyice görünür hale gelen olumsuz gidişat; ülkeyi meşrutiyet taraftarları ve karşıtlarının kavga sahasına dönüştürmüştür. Meclisteki hararetli tartışmalar, cinayetler, darbe planları, meclise siyasi baskı ve tehditler ile kavganın dozu giderek artmış, İttihat ve Terakki ise kaybettiği iktidarı tekrar ele geçirebilmek için meşru zeminde hareket imkânı kalmadığına ve ülkenin istikbali için acilen tekrar kendi iktidarını tesis etmesi gerektiğine olan inancıyla bir hükümet darbesi planlamaya başlamıştır. Darbe planları yapan sadece İttihat ve Terakki değildi, Kâmil Paşa yönetiminden hoşnut olmayan farklı gruplarda benzer girişimler içerisindeydi ancak İttihat ve Terakki elini çabuk tutarak 23 Ocak 1913 de Bâb-ı Âlî Baskını olarak bilinen hükümet darbesini gerçekleştirmeyi başarmıştır.
İttihat ve Terakki’nin başarılı darbesi, benzer planlar yapan oluşumları tedirgin etse de onları durdurmaya yetmemiştir. Osmanlı siyasi yaşamında “Taklib-i Hükümet Teşebbüsü” olarak bilinen darbe teşebbüsünü planlayanlar, bu amaçlarından vazgeçmeyerek Bâb-ı Âlî Baskını’nın üzerinden kısa bir süre sonra harekete geçmişlerdir. İttihat ve Terakki’nin bunları sıkı bir şekilde takibe almasından dolayı bu girişim hayata geçmeden kilit isimleri yakalanınca hem darbe hem de planının tertipçileri ifşa olmuştur.
The Degree to Which Translation Retains Parallelism: A Data-Driven Analysis of King Abdullah II's Speeches from Arabic to English
Authors: Shamaileh Sana
Published: December 2024

This study investigates the frequency and handling of parallelism in Arabic and English, focusing on how it affects argumentation in political discourse. This paper examines how parallelism is preserved in translation from Arabic to English, with a focus on a selection of King Abdullah II's speeches. However, it does not explore the impact of translating from Arabic to English on parallelism in other types of texts, an area that could be investigated in future studies. Using speeches by King Abdullah II, the study compares Arabic original texts to their English translations. The texts are taken from speeches by King Abdullah II to compare the changes in parallelism that occur when translating the texts from Arabic to English. Three levels of parallelism—word level, sentence level, and chunk level—are examined. The findings are presented in two tables: one for Arabic speeches and another for their English translations. The study's corpus includes original Arabic political speeches and their English translations, as parallelism is examined from the perspective of translation studies. The analysis reveals a total of nineteen parallel structures in the Arabic texts. In contrast, the English translations retained only six parallel structures, displayed eight semi-parallel structures, and lost five structures altogether. These findings highlight the similarities and differences in parallelism between Arabic and English, shedding light on the implications of translation choices in the context of political speech. The study emphasizes the importance of maintaining parallelism to strengthen arguments in translation.
Design and synthesis of novel antibacterial agents that targets the bacterial fatty acid pathway
Authors: Ezeajughu Victor Ifeanyi
Published: December 2024

Antibacterial resistance is a global threat that is rapidly overtaking every known drug which has been designed for curbing its spread rendering them ineffective. This emphasizes the urgent need for the development of novel agents with unique targets that would show no resistance when employed against bacterial pathogens, using Escherichia coli and Staphylococcus aureus as test bacterial strains. The FAS II pathway has now become a prime candidate for developing significant and novel antibacterials as Platensimycin, a newly discovered inhibitor of the pathway further validates it. Three compounds were synthesized from carboxylic acids derivatives known as Acyl chlorides whose –OH group has been replaced by a chlorine atom and whose general formula is represented as RCO-Cl and a primary amine having one alkyl group on the nitrogen atom giving rise to its formula as RNH2 and were subjected to spectroscopic analysis to confirm their chemical structure using NMR, TLC and LC-MS instruments. Biological assays involving the potency test of this synthesized compounds against bacteria confirmed any antibacterial activity as all three novel compounds showed inhibition activity even at the lowest concentration tested. The methyl CH3 groups as well as the various benzene substituted rings of the compounds showed to be contributors to their inhibition activity. Recrystallization of this novel compounds is recommended in the future as a means of purifying it as well as the application of minimal inhibitory concentration (MIC) assay to ensure that this antibacterial agents are selected effectively to improve treatment outcomes.
Utilizing technology in health literacy to advance patient-doctor communication for better health outcomes
Authors: Nathaniel Udoh Godwin  , Amarachi Nina Uma Mba  , Promise Aramide Ogunbewon
Published: December 2024

The paper explores the dynamic connection between patients and doctors, emphasizing the crucial importance of technology utilization, medical knowledge and the need for a two-way communication into cognizance – all in a bid to promote favorable health outcomes amongst individuals. Over time, it has always been a no-brainer for health practitioners to assume a position of authority in a one-way flow of communication with patients, passing information conclusions regarding their patients without consulting them. On the other hand, collaborative decision-making and patient empowerment are prioritized in modern healthcare models. The study emphasizes the value of health comprehension, which enables people to successfully understand and apply critical health information. It investigates the relationship between enhanced patient satisfaction and better health outcomes and patient-centered participation and cooperative decision-making. Research indicates that individuals possessing sufficient knowledge about health exhibit greater contentment with medical treatments and engage actively in the decision-making procedures. In its conclusion, it makes the case for a patient-centered care philosophy that is holistic in nature, highlighting the moral underpinnings of medicine as well as the changing goals of a highly developed and customer-focused healthcare system.
Enhanced named entity recognition algorithm for Filipino cultural and heritage texts
Authors: Jhan Lou Robantes  , Andreo Serrano  , Raymund Dioses  , Dan Michael Cortez
Published: December 2024

Named Entity Recognition (NER) is a crucial natural language processing task that extracts and classifies named entities from unstructured text into predefined categories. While existing NER methods have shown success in general domains, they often face significant challenges when applied to specialized contexts like Filipino cultural and historical texts. These challenges stem from the unique linguistic features, and diverse naming conventions. This research introduces an enhanced rule-based NER approach that specifically addresses these challenges. At its core, the system utilizes curated Corpus of Historical Filipino and Philippine English (COHFIE), which serves as both training and evaluation data. This research presents an enhanced rule-based approach for NER using a Corpus of Historical Filipino and Philippine English (COHFIE) building on pattern-learning methods, incorporating character and token features, and by using positive and negative example sets. To enrich the classification process, we used the International Committee for Documentation – Conceptual Reference Model (CIDOC-CRM), a cultural heritage framework, to provide a more nuanced categorization of entities based on their historical and cultural significance. Tested across existing Filipino based models (calamanCy and RoBERTa), the enhanced model shows improvement on identifying entities related to Filipino culture (CUL) and history terms (PER, ORG, LOC).
Implementation of Cramer's rule assisted by the Sarrus method in solving the problem of 2-loop unidirectional electrical circuits
Authors: Krisnawanto Eryna Dwicahyaning , Supriadi Bambang , Dewi Nila Mutia , Abdillah Ujang Fahmi
Published: December 2024

Cramer's rule is used by combining matrix determinant methods applied in the presentation of solving Systems of Linear Equations (SLE). The purpose of this study was to determine the differences in student learning outcomes when using the Cramer Rule assisted by the Sarrus Method using the elimination substitution method on two-loop electrical circuit material. The research method used is the Posttest-Only Control Design experimental method.  The results of this study are evidenced by the results of the hypothesis test which states that there is a significant difference between the learning outcomes of the control class and the learning outcomes of the experimental class. As well as the results of a very positive response from students to the implementation of Cramer's rule assisted by the Sarrus method. Thus, the conclusion of this study is that the implementation of Cramer's rule assisted by Sarrus method is proven to be effective as an alternative solution to solving two-loop electrical circuit problems.
Arraiá da Capital
Authors: Nolêto Jardim Elâine
Published: December 2024

A pandemia da Covid-19 impossibilitou que manifestações culturais do mundo inteiro ocorressem com a presença do público, fato que também impactou as quadrilhas juninas do Arraiá da Capital, tradicional festa de Palmas, capital do Tocantins. O evento teve seu formato presencial cancelado por decreto e, por isso, em 2020, a festa foi realizada no formato on-line, com redução considerável do número de participantes. Em consequência disso, este trabalho faz uma etnografia sobre os impactos da crise sanitária no evento, as implicações vividas pelos grupos de quadrilheiros e nas formas como tiveram que reinventar a festa. A pesquisa também teve o objetivo de traçar alguns elementos da identidade dos quadrilheiros, enquanto brincantes da manifestação e, também, moradores de Palmas. Ficou evidenciado que mesmo com a pandemia, esses grupos não perderam a vontade de preservar o festejo e que anseiam, após a vacinação, que a festa seja ainda maior que antes, ações que mostraram fortalecer ainda mais a identidade de quadrilheiro.
Communication & Culture interfaces
Authors: SONIA REGINA SOARES DA CUNHA SONIA REGINA SOARES DA CUNHA REGINA SOARES DA CUNHA , Prof. Dr. Lawrenberg Advincula da Silva Prof. Dr. Lawrenberg Advincula da Silva
Published: December 2024

This issue of the Journal of Communication, Culture and Society (RCCS) presents articles by academics who have developed research on the relationship between Communication and Culture and their interfaces in various contexts. More and more, the most advanced studies in Communication have been showing how communication, which includes the most diverse socio-communicative processes – and a constant movement from means to mediations – has become a fundamental part of human life and plays a vital role in the way humanity interacts in society, as it primarily enables the exchange of ideas, beliefs, emotions and information. While culture is consolidated as a territory that is transformed by Communication, communicating also means putting into action a complex system of shared beliefs, values, customs and practices that define a group of people.
Comunicação, Cultura e Educação
Authors: SONIA REGINA SOARES DA CUNHA SONIA REGINA SOARES DA CUNHA REGINA SOARES DA CUNHA
Published: December 2024

“Sem Comunicação, Cultura e Educação seriam apenas conhecimento (seja científico, social e/ou no senso comum) que não chegam para diferentes pessoas. Penso que são indissociáveis, mas não são necessariamente a mesma coisa.”          Samilo Takara
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Authors: Alves Edson Ferreira , Tavares Fernanda Maria Siqueira , Oliveira Valdimeire Rodrigues da Silva
Published: December 2024

O presente artigo relata a experiência do curso de formação de professores “Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: saberes necessários à prática educativa”, realizado pela Secretaria Municipal de Educação de São Luís de Montes Belos, Goiás. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa empírica com abordagem qualitativa, utilizando métodos documentais e bibliográficos para a coleta e análise dos dados. A fundamentação teórica abrange os marcos legais da educação especial no Brasil, teorias e conceitos sobre educação inclusiva, e a importância da formação continuada na educação especial. A análise das avaliações dos cursistas revelou aspectos positivos, como a metodologia híbrida e a qualidade da equipe formadora, e pontos de melhoria, como a taxa de evasão e a infraestrutura física. As recomendações para futuros cursos incluem a expansão do público-alvo, aprimoramento da infraestrutura, aumento das oficinas práticas, flexibilização da carga horária e prazos, suporte continuado, aprofundamento teórico e prático, avaliação formativa e somativa, integração de tecnologias educacionais, monitoramento pós-curso, parcerias e colaborações. A experiência demonstra que, com planejamento e investimento adequado, é possível promover uma educação inclusiva de qualidade, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa.
POLÍTICA AFIRMATIVA DE RESERVA DE VAGAS NA PÓS-GRADUAÇÃO
Authors: Maciel Carina Elisabeth , Correa Luciana Lopes Ferreira , Lima Tatiane
Published: December 2024

Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir a instituição da política afirmativa de reserva de vagas para pessoas com deficiência no programa de pós-graduação de uma universidade pública federal de Mato Grosso do Sul, entre o período de 2019 a 2024, analisando as modalidades adotadas e os seus principais aspectos procedimentais. Após a busca e análise de resoluções, documentos normativos e editais de processos seletivos para o ingresso de estudantes com deficiência nos cursos de mestrado e doutorado, o presente estudo desvela que as políticas de ações afirmativas para a pós-graduação ganham expressividade a partir da publicação da Portaria MEC nº 13/2016, entretanto, ainda não é possível identificar e mapear como as reservas de vagas estão sendo preenchidas, expressando as carências de normatização e sistematização institucional.
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Authors: Anache Alexandra Ayach , Nozu Washington César Shoiti
Published: December 2024

Entrevista, realizada com a Profa. Dra. Alexandra Ayach Anache, referência nacional na área da Educação Especial, professora titular da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, e integrante de importantes entidades científicas, como a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) – da qual foi presidente na gestão 2018-2020, a Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE) e a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Na entrevista, intitulada “EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um diálogo com Alexandra Ayach Anache", a entrevistada discorre sobre o que lhe motivou para a área da Educação Especial, sobre a compreensão da Educação Especial no contexto da Educação Geral e na perspectiva da Educação Inclusiva, sobre política, formação e práticas relacionadas à Educação Especial, além de outras questões. A entrevista foi conduzida pelo Prof. Dr. Washington Cesar Shoiti Nozu, professor adjunto da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).
Expediente e apresentação da edição - v. 15, n. 3
Authors: Nozu Washington Cesar Shoiti , Siebiger Ralf Hermes
Published: December 2024

Expediente e apresentação da edição - 40 ed., v. 15, n. 3, ago./dez. 2024.
A LITERATURA INFANTIL
Authors: Rieger Ana Julya de Oliveira
Published: December 2024

Este trabalho investiga a relação entre literatura infantil, imaginário social e representação de mundo no contexto pedagógico dos anos iniciais. Com base em autores como Regina Zilberman, Nelly Novaes Coelho, Bruno Bettelheim e Lev Vygotsky, a pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, mediante entrevistas com professores da rede pública de Sinop no primeiro semestre de 2023. Os resultados destacam o impacto da literatura infantil, promovendo uma educação que celebra a diversidade e forma leitores críticos e criativos, capazes de influenciar positivamente a sociedade.
JOGOS EDUCATIVOS
Authors: Silva Júlia Mendes
Published: December 2024

Esse artigo abordou o uso de jogos e brincadeiras como um alicerce pedagógico no processo de alfabetização, com o objetivo de analisar quais brincadeiras podem ser utilizadas nos anos iniciais. O estudo foi realizado com uma abordagem qualitativa e método estudo de caso, sendo conduzido por meio de questionários aplicados em outubro de 2023 a quatro professoras do primeiro ano do Ensino Fundamental. A fundamentação teórica baseia-se nos trabalhos de Tizuko Morchida Kishimoto, Angela Maluf e Janet Moyles. Os resultados mostraram que os jogos e as brincadeiras, além de serem conteúdos essenciais nos anos iniciais, são ferramentas valiosas para promover a ludicidade, além de enriquecer o repertório motor e linguístico das crianças.
BİLİMSEL YAYINLARDA KULLANILAN GÖRSEL ÖZETLERİN TASARIM İLKELERİ VE GÖRSEL ALGI KURAMLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Authors: Gürdal Arzu
Published: December 2024

Görsel özet (GÖ) özellikle akademik yayınlarda kullanılan özet metnin görselleştirilmiş halidir. Yapılan bilimsel çalışmaların problem, amaç, metot ve temel bulgularını görselleştiren GÖ’ler bilgiyi anlatmada ve aktarmada etkili araçlardan biridir. Ayrıca, bilimsel tanımlarda zihinsel anlamayı kolaylaştıran ve öğrenmeyi hızlandıran görsel materyallerdir. Çalışmada özellikle uygulamalı eğitimlerde görseller yardımı ile bilgiyi aktaran GÖ’lerin tanımı yapılmıştır. Bilimsel yayınlarda da sıkça kullanılmaya başlayan GÖ’lerin görsel algı kuramları bağlamında değerlendirilmesi ve öneminin vurgulanması amaçlanan bu çalışmada WOS’da yayınlanan ve yayınlarında kullandığı 5 adet görsel özet (GÖ) nitel veri araçlarından biri olan olasılıksız örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Seçilen GÖ’ler 8 maddelik görsel özet tasarlama kriteri ve 6 adet görsel algı kuramı çerçevesinde işlevsellikleri açısından değerlendirilerek bulgulara ulaşılmıştır. Gestalt Algı Kuramı, Olasılıksal İşlevselcilik Kuramı, Nörofizyolojik Algı Kuramı, Deneyci-Yapılandırmacı Algı Kuramı, Bilişimsel Algı Kuramı, Doğrudan Algı kuramı olarak belirlenen görsel algı kuramlarına göre görsel özetler analiz edilmiştir. Bilim eğitiminin kolaylaştırılması ve bilimsel yayınların yaygınlaştırılması için kullanılan GÖ’lerin algı kuramları ve GÖ tasarım ilkeleri bakımından nasıl tasarlandığının ortaya çıkarıldığı çalışmanın ders kitapları, çalışma kitapları ya da akademik yayınlara kaynak olacağı beklenmektedir. Ayrıca akademik yayınlar, eğitim kitapları ve yardımcı eğitim materyalleri için kullanılası düşünülen GÖ’ler için örnek teşkil etmesi ön görülmektedir.
Öğretmenlerin Eleştirel Okuma Öz Yeterliklerinin Yordanmasında Bilişsel Esnekliklerinin Rolü
Authors: İşleyen Ercüment , Eyüp Bircan
Published: December 2024

Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin eleştirel okuma öz yeterliklerinin yordanmasında bilişsel esneklik düzeylerinin rolünü belirlemektir. Çalışma, Türkiye'nin farklı bölgelerinde görev yapan 867 öğretmen (K=522, E=345) ile gerçekleştirilmiş olup çalışma ilişkisel tarama desenine göre tasarlanmıştır. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Eleştirel Okuma Öz Yeterlik Algı Ölçeği ve Bilişsel Esneklik Envanteri kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS 23.0 paket programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırmada öğretmenlerin eleştirel okuma öz yeterlik algılarının yüksek, bilişsel esnekliklerinin ise orta düzeyde olduğu ve bilişsel esneklikleri ile eleştirel okuma öz yeterlikleri arasında pozitif yönlü orta düzeyde ilişki tespit edilmiştir. Bilişsel esnekliğin alt boyutları olan kontrol ve alternatif alt boyutunun eleştirel okuma öz yeterliği ile ilgili açıkladığı varyans %28’dir (ΔR2= .28). Araştırmanın sonucunda bilişsel esnekliğin eleştirel okuma öz yeterliğinin dikkate değer bir yordayıcısı olduğu ortaya çıkmıştır. Öğretmenlerin hem kişisel hem de mesleki gelişimleri açısından bu tür konularda dikkatlerini çekecek eğitimlere yönlendirilmesi ve Millî Eğitim Bakanlığı destekli çeşitli hizmet içi kursların açılıp öğretmenlerin katılımının sağlanması uzun vadede eğitim sisteminde daha nitelikli öğrencilerin yetiştirilmesine de katkı sağlayacaktır.
Türkçe Öğretiminde Dijital Hikâyelerin Kullanımı: Bir Meta Sentez Araştırması
Authors: Şeref İzzet
Published: December 2024

Öğretim sürecinde somutlaştırma yapmak, bilgiyi kalıcı olarak edindirmek ve öğrencilerin ilgisini çekmek için görsel ve işitsel araçlar kullanılmaktadır. Bu araçlar arasında son yıllarda dijital hikâyeler dikkat çekmektedir. Hem uygulayıcılar hem de araştırmacılar tarafından ilgi gören dijital hikâyeler, Türkçe öğretiminde metin türlerinin kavratılması, metinlerdeki karmaşık yapıların açığa çıkarılması, soyut konuların senaryolaştırılarak kazandırılması gibi amaçlarla kullanılmaktadır. Bu yönüyle etkili ve eğlenceli öğrenme/öğretim deneyimi sunmaktadır. Nitel araştırma paradigmasına uygun olarak tasarlanan bu çalışmada farklı kademelerde Türkçe öğretiminde dijital hikâyelerin kullanımı odaklı araştırmaların meta sentez bakışla incelenmesi amaçlanmaktadır. Meta sentez analiz, nitel araştırma bulgularının tematik bir sistematikle sentezlenerek ilgili alan yazına ilişkin çıkarımlar yapmak için tercih edilmektedir. Bu yönüyle dijital hikâyelerin uygulanışı, uygulamada karşılaşılan durumlar, olumlu/olumsuz etkiler, öğretmen ve öğrenci deneyimleri gibi önemli noktaları aydınlatmakta işlevsel bir araç olduğu ifade edilebilir. Araştırmanın kapsamını Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi’nden elde edilen lisansüstü tezlerin (n¬=17); TR Dizin, Google Akademik, Scopus ve ERIC dizinlerinde listelenen makalelerin (n=26) nitel bulguları oluşturmaktadır. İlgili veri tabanlarındaki taramalarda “dijital hikâye”, “dijital öykü”, “dijital öyküleme”, “digital story” ve “digital storytelling” anahtar kavramları kullanılmıştır. Ulaşılan araştırmalar içerik analizi ile incelenmiştir. Sonuç olarak dijital hikâyelerin birçok olumlu etkisinin olduğu görülmüştür. Buna göre dijital hikâyeler temel dil becerilerinin etkili bir biçimde edindirilmesinde, öğrenme sürecini eğlenceli ve işlevsel kılmada, 21. yüzyıl becerilerinin kazandırılmasında ve dil bilgisi öğretiminin kolaylaştırılmasında önemli araçlardır. Aynı zamanda Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki kazanımları edindirmede işlevsel uyaranlar olduğu, dijital hikâyelerle ilgili öğretmen adaylarının metaforik algılarının ve görüşlerinin olumlu yönde olduğu belirlenmiştir.
Sınıf Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Görüşleri
Authors: Serin Gamze , Ercan Yalman Feride
Published: December 2024

Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenlerinin sosyobilimsel konular (SBK) hakkındaki görüşleri ile bu konuların öğretimine yönelik anlayışlarını incelemektir. Nitel araştırma desenlerinden fenomolojik desene göre gerçekleştirilen çalışmada Millî Eğitim Bakanlığına bağlı bir devlet okulunda görev yapan 15 sınıf öğretmeni (6 erkek, 9 kadın) çalışma grubunu oluşturmaktadır. Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşmeler aracılığıyla veriler toplanmıştır. Araştırma sonunda veriler içerik analizi tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırmanın sonunda sınıf öğretmenlerinin SBK hakkında yeterince bilgi sahibi olmadığı ve SBK örnekleri veremediği görülmüştür. SBK öğretiminde zorlanmadıklarını belirten öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarda genellikle anlatım ve tartışma gibi öğretim tekniklerini kullandıkları ve çağdaş öğretim yöntemlerinin çoğunu kullanmadıkları sonucuna ulaşılmıştır. SBK’nin ölçme değerlendirme boyutunda öğretmenlerin çoğunun geleneksel ölçme değerlendirme yöntemini (açık uçlu ve çoktan seçmeli sorular) tercih ettiği, alternatif ölçme değerlendirme yöntemlerine yönelim göstermediği tespit edilmiştir. SBK’nin ilkokul fen bilimleri öğretim programında temel düzeyde bulunmasına sıcak bakan sınıf öğretmenleri benzer şekilde öğretim programının içeriğinin ve ders kitaplarının yeterli olduğunu düşünmektedir. Buna karşın kitapların SBK bağlamında taraflı olduğunu ve öğretim programının genel olarak sadeleşmesi gerektiğini düşünen ve SBK kazanımlarının arttırılması gerektiğini savunan sınıf öğretmenleri de bulunmaktadır. Sınıf öğretmenleri nitelikli bir SBK öğretimi için aile eğitiminin, hizmetiçi eğitimlerin ve öğretim program üzerinde yapılacak çalışmaların önemli olduğunu düşünerek bu noktalar üzerine önerilerde bulunmuşlardır.
Budaya Literasi dalam Mewujudkan Organisasi Pembelajar (the Learning Organization) di Madrasah Ibtidaiyah Manarul Islam
Authors: Mujahid Zainul
Published: December 2024

Abstract
This research analyzes the obstacles, strategies and impacts of literacy culture and efforts to make MI Manarul Islam a learning organization. The author combines case study methods and experience narratives or more popularly known as experience narratives or personal stories, both of which fall into the qualitative paradigm. The literacy culture that is fostered by madrasa management and teachers has an impact on the breadth of insight of teachers and students, as well as the ability to argue systematically and systemically, as well as think critically, because they are enriched by various discourses. Teachers and students actively empower each other through exchanging ideas based on reading results or empirical phenomena experienced, so that madrasah truly becomes the learning organization. The author concludes that school literacy culture can be realized if there is collective awareness among madrasah residents to become literate as a manifestation of lifelong learning.