Integration of courses within professional and applied training of petroleum technical specialists
Authors: Кабиров Р.Р. 
Published: June 2024

раннему включению студентов в профессиональную деятельность способствует интеграция курсов общеобразовательных и специальных дисциплин в техническом вузе, направленная на развитие их профессиональных компетенций. Цель исследования – определить потенциал физики для создания интегрированных курсов нефтяной направленности в техническом вузе и актуализировать их содержание для профессионально-прикладной подготовки технических специалистов. Выделены три направления исследования. Во-первых, описаны возможности профессионализации физики как общеобразовательной дисциплины в техническом вузе и актуализировано ее содержание для профессионально-прикладной подготовки специалистов нефтяного профиля. Для каждого направления подготовки конкретизированы разделы физики и обозначена необходимость дифференцирования объема и глубины изложения материала, максимально приближенного к будущей профессиональной деятельности студентов в нефтегазовой промышленности. Во-вторых, разработано содержание интегрированных курсов нефтяной направленности и спроектированы профессионально-ориентированные задачи по физике на начальном этапе подготовки компетентных технических специалистов нефтяного профиля. Подготовленные задачи с использованием данных реальных производственных процессов отражены в кафедральных методических пособиях по физике. В-третьих, разработаны и применены в образовательном процессе Альметьевского государственного нефтяного института лабораторные установки в соответствии с идеей профессионализации дисциплин. Для будущих специалистов нефтяного профиля осуществляются лабораторные работы по определению предела прочности цементного камня при изгибе и при сжатии, изучению зависимости мощности и кпд источника тока от нагрузки, исследованию зависимости вязкости жидкости от температуры. Так изучение материала проводится в тесной связи с его современными применениями в нефтегазовой промышленности.

the early inclusion of students in professional activities is facilitated by the integration of general and special courses at a technical university, which involves developing their professional competencies. The study aims to determine the potential of physics to design petroleum-oriented integrated courses at a technical university and update their content for the professional and applied training of technical specialists. Three areas of research have been identified. Firstly, there are described capacities of physics professionalization as a general course at a technical university; its content is updated for the professional and applied training of petroleum technicians. The sections of physics for each area of training are specified and there is indicated the need to differentiate the volume and depth of presenting the material relevant to the students’ future professional activity in the petroleum industry. Secondly, there is elaborated the content of the integrated courses for the petroleum industry and designed professionally oriented tasks in physics at the initial training of competent technical specialists in the petroleum sphere. The departmental teaching aids in physics contain the prepared tasks using data from real production processes. Thirdly, the Almetyevsk State Petroleum Institute has laboratory installations developed and introduced into the educational process in accordance with the idea of professionalizing courses. The future specialists in the petroleum sphere participate in the laboratory work devoted to determining the tensile strength of cement stone in bending and compression, studying the dependence of the power and efficiency of the current source on the load, exploring the dependence of the viscosity of the liquid on temperature. Thus, the study of the material is carried out in close connection with its modern technical applications in the petroleum industry.