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CARACTERIZACIÓN DEL HABLA DE LOS ESTUDIANTES DE MAGISTERIO EN LA REGIÓN MONTAÑOSA DE HOLGUÍN
Authors: Salazar Salazar Delmis Maryuris , Llorente Aguilera Yendry , Salazar Salazar Maritza
Published: December 2021

El artículo aborda los problemas del lenguaje de los estudiantes de formación pedagógica del Plan Turquino. El objetivo de la investigación es caracterizar las variantes del habla de los estudiantes de carreras pedagógicas en este segmento de la población. El estudio de la literatura científica y el diagnóstico realizado, evidencian dificultades en la atención a la Lengua Materna en la formación de docentes en la que no se intenciona suficientemente el tratamiento a las variantes del habla; no se encuentran estudios suficientes que caractericen las variantes del habla en los docentes en formación de estas zonas, ni de las personas que viven en estos territorios con los cuales tiene que interactuar el maestro. La realización de la caracterización de las variantes del habla y la preparación del docente para contextualizarse a las relaciones con los diferentes agentes educativos del Plan Turquino contribuye a una mejor socialización e integración social de los escolares a sus contextos de actuación.

PALABRAS CLAVE: culto; docente; estrategia; habla; modelo; lenguaje; Plan Turquino; popular; vulgar; variantes.

CHARACTERIZATION OF THE SPEECH OF THE STUDENTS OF THE MAGISTRY IN THE MOUNTAINOUS REGION OF HOLGUÍN

ABSTRACT

The article addresses the language problems of students of pedagogical training of the Turquino Plan. The objective of the research is to characterize the speech variants of the students of pedagogical careers in this segment of the population. The study of the scientific literature and the diagnosis carried out, show difficulties in the attention to the Mother Tongue in teacher training in which the treatment of speech variants is not sufficiently intended; there are not enough studies that characterize the variants of speech in teachers in training in these areas, or the people who live in these territories with which the teacher has to interact. The realization of the characterization of the variants of the speech and the preparation of the teacher to contextualize the relations with the different educative agents of the Turquino Plan contributes to a better socialization and social integration of the students to their contexts of action.

KEYWORDS: culture; teacher; strategy; speech; model; language; Turquino Plan; popular; vulgar; variants.
INCIDENCIA DE LA COMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR EN EL APRENDIZAJE INFANTIL
Authors: Cevallos Saltos Lissette Gissela , Chancay Cedeño Carlos Humberto
Published: December 2021

Este artículo de revisión tiene como objetivo realizar una caracterización de la comunicación intrafamiliar en el aprendizaje infantil como un proceso de mediación para solucionar conflictos familiares. Para la revisión de lainformación se procedió a codificar los documentos en Atla.ti 8 para determinar categorias de análisis a traves de la teoría fundamentada. La comunicación intrafamiliar está basada en canales de comunicación que permiten una armonía familiar y por ende mejor empatia y respeto. Este proceso incide positivamente en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas para consolidr un mejor nivel de educación. A pesar de esto, se presentan factores que inciden en la comunicación entre padres e hijos lo cual conlleva a reemplantear el papel de a comunicación, entre lleos la migración. Se concluye que la comunicación intrafamiliar es un área con escasos estudios enfocados en la comunicación intrafamiliar infantil, lo cual conlleva a reemplantearse nuevas líneas de investigación que permitan establecer futuras acciones para afianzar las relaciones intrafamiliares en la etapa de la infancia.

PALABRAS CLAVE: comunicación intrafamiliar; aprendizaje infantil; mediación.

INTRAFAMILIAR COMMUNICATION INCIDENCE IN THE CHILDHOOD LEARNING

ABSTRACT

This review article aims to characterize intrafamilial communication in children's learning as a mediation process to solve family conflicts. For the revision of the information, the documents were codified in Atla.ti 8 to determine categories of analysis through grounded theory. The intrafamiliar communication is based on communication channels that allow a family harmony and therefore better empathy and respect. This process has a positive impact on the socio-affective development of boys and girls to consolidate a better level of education. In spite of this, there are factors that affect the communication between parents and children, which leads to re-enacting the role of communication, between migration. It is concluded that intrafamilial communication is an area with few studies focused on infantile intrafamilial communication, which entails rethinking new lines of research that allow establishing future actions to strengthen intrafamilial relationships in the childhood stage.

KEYWORDS: intrafamiliar communication; childhood learning; mediation.
LA FAMILIA EN EL CUIDADO DE LOS ADULTOS MAYORES
Authors: Pinargote Parrales Gema Lorena , Alcivar Molina Silvio Alejandro
Published: December 2021

El cuidado de los ancianos debe ser una preocupación constante a fin de mejorar su calidad de vida. Existe en el orden teórico y metodológico un déficit de literatura científica publicada en torno al papel de la familia en el cuidado de los adultos mayores. Se plantearon como objetivos del estudio: 1) identificar los aspectos que tipifican la Situación Social de Desarrollo en la tercera edad y 2) establecer el papel de la familia en el cuidado de los adultos mayores. El estudio aporta elementos de orden teórico y práctico en torno al cuidado de los ancianos. La presente investigación clasifica como descriptiva con aporte teórico. Para la obtención de resultados se emplearon métodos en los niveles teórico y empírico. En el nivel teórico se emplean los métodos analítico-sintético, histórico-lógico, inductivo-deductivo y sistémico-estructural. En el nivel empírico se emplea el análisis documental clásico a partir de la consulta de fuentes y bases de datos especializadas sobre las temáticas que se abordan. Se establecieron los aspectos que caracterizan la situación social de desarrollo en la tercera edad. Se enuncian los efectos de la institucionalización en adultos mayores y se destaca el papel de la familia en el cuidado de los adultos mayores. La familia constituye la red de apoyo social más importante para los adultos mayores. Es imprescindible para el anciano sentirse útil y querido por sus familiares.

PALABRAS CLAVE: adultos mayores; redes de apoyo social; situación social de desarrollo; apoyo familiar.

THE FAMILY IN THE CARE OF OLDER ADULTS

ABSTRACT

Caring for the elderly should be a constant concern in order to improve their quality of life. In the theoretical and methodological order there is a deficit of scientific literature published around the role of the family in the care of older adults. The objectives of the study were: 1) to identify the aspects that typify the Social Development Situation in the elderly and 2) to establish the role of the family in the care of the elderly. The study provides theoretical and practical elements around the care of the elderly. This research classifies as descriptive with theoretical input. To obtain results, methods at the theoretical and empirical levels were used. At the theoretical level, the analytical-synthetic, historical-logical, inductive-deductive and systemic-structural methods are used. At the empirical level, classical documentary analysis is used based on the consultation of specialized sources and databases on the topics addressed. The aspects that characterize the social development situation in the elderly were established. The effects of institutionalization in older adults are enunciated and the role of the family in caring for older adults is highlighted. The family constitutes the most important social support network for the elderly. It is essential for the elderly to feel useful and loved by their relatives.

KEYWORDS: older adults; social support networks; social development situation; family support.
LA TERAPIA FLORAL: UNA ALTERNATIVA EN NIÑOS CON TRASTORNO DEL LENGUAJE (TARTAMUDEZ)
Authors: Lemoine Falagan Eileen Inés , Poumier Vinet Maricel , Martínez Sánchez Letys Minerva
Published: December 2021

El presente estudio fundamentado en la terapia floral como una alternativa que mejora la tartamudez en niños de la enseñanza primaria permitió el análisis de bibliográficas y artículos relacionados con la temática de investigación con la finalidad propiciar la calidez de vida de los escolares en su formación y compensación del trastorno. Se determinan los indicadores del lenguaje para evaluar los niveles comunicativos y evolución de los educando. Se aplican tres tratamientos con esencias florales de Bach cuya formulación la integran cinco flores, en la cual cada una de ellas representa un estado anímico diferente propiciando un comportamiento psicológico adecuado. La muestra de niños fue de tres escolares con el diagnóstico de tartamudez cuyo comportamiento en los dos primeros meses fue 75,55% de evolución en su comportamiento y, expresión y fluidez y en el último mes de un 93.71% donde no solo se logró una fluidez del habla sino que los síntomas concomitantes acompañante del trastorno disminuyeron. Por lo se determinó que la utilización de la medicina natural tradicional a través de la flores de Bach integrada con los cinco indicadores del lenguaje fueron efectivos para atenuar la tartamudez en escolares de primaria.

PALABRAS CLAVE: tartamudez; lenguaje; trastorno del lenguaje; flores de Bach.

FLORAL THERAPY: AN ALTERNATIVE IN CHILDREN WITH LANGUAGE DISORDER (STAMMERING)

ABSTRACT

The present study based on floral therapy as an alternative that improves stuttering in primary school children allowed the study of bibliographies and articles related to the research theme in order to promote the warmth of life of school children in their training and compensation of the disorder. The language indicators are determined to evaluate the communicative levels and evolution of the learners. Three treatments are applied with Bach flower essences whose formulation is made up of five flowers, in which each of them represents a different state of mind propitiating an adequate psychological behavior. The sample of children was of three schoolchildren with the diagnosis of stuttering whose behavior in the first two months was 75.55% of evolution in their behavior and, expression and fluency and in the last month of 93.71% where not only was an speech fluency but that the concomitant symptoms accompanying the disorder decreased. Therefore, it was determined that the use of traditional natural medicine through the Bach flowers integrated with the five language indicators were effective in attenuating stuttering in primary school children.

KEYWORDS: stammering; language; language disorder; Bach flowers.
A propósito del “mito de la caverna”. Una interpretación pedagógica
Authors: Alpízar Muni Jorge Luis
Published: December 2021

El “Mito de la caverna” una de las alegorías quizás más aludidas de Platón, se pretende considerar en el presente ensayo basado en un ejercicio hermenéutico con un sustento esencialmente pedagógico. Las ideas básicas relacionadas con la posibilidad de contar buenas historias, la valoración crítica de la información a la que accedemos y la gestión de un quehacer activo de los estudiantes bajo la guía inteligente y justificada pedagógicamente de los docentes; surgen como resultado de este ejercicio que, sin la pretensión de aportes novedosos, se señalan como elementos a considerar de manera permanente en aquellos entre quienes persisten en el afán de formar personas que quieran proceder sabiamente en su vida privada o pública.

PALABRAS CLAVE: Narración de cuentos; Pensamiento crítico; Guía del profesor.

ON THE PURPOSE OF THE "MYTH OF THE CAVERN". A PEDAGOGICAL INTERPRETATION

ABSTRACT

The "Myth of the cave" one of Platon's most alluded allegories, is intended to be considered in this essay based on a hermeneutical exercise an essentially pedagogical support. The basic ideas related with possibilities of telling good stories, the critical assessment of the information we access and the management of an active task of the students under the intelligent and pedagogically justified guidance of the teachers, arise as a result of this exercise that without the claim of novel contributions, they are indicated as elements to be considered permanently in those who persist in the desire to train people who want to proceed wisely in their private or public life.

KEYWORDS: Storytelling; Critical thinking; Teacher's Guide.
Análisis de la alimentación en regiones del Ecuador mediante Big Data
Authors: Sanchez Carreño Victor Noe , Franco Cantos Jandry Hernaldo , Velez Cedeño Maria Jose , Cruz Felipe Marely Del Rosario
Published: December 2021

La alimentación saludable es un elemento relevante para el bienestar de las personas; ayuda a evitar la desnutrición, al igual que enfermedades no transmisibles, por ello, resulta importante el conocer cuáles son aquellos alimentos más consumidos por parte de los ecuatorianos según la región en la que residen, con el fin de determinar cómo la alimentación presente en estas regiones influye en la salud de sus habitantes. En la presente investigación se realiza un análisis de los tipos de alimentación en las regiones Costa y Sierra del Ecuador. Para ello se empleó a las redes sociales como fuentes de datos, ya que cada vez son más utilizadas para compartir información u opiniones acerca de situaciones o elementos de diversas índoles, siendo Twitter la empleada, por ser una de las redes sociales más importantes para ello. La recolección de datos de la red social Twitter se llevó a cabo mediante el uso del lenguaje de programación Python y estuvo enfocada en Tweets que aluden a la alimentación, comparando datos de las ciudades de la Sierra y la Costa, clasificando alimentos saludables y no saludables y tipos de alimentos, lo que permite identificar en cada región los alimentos más relevantes. También se analiza la valoración del Tweets, en cuanto a cantidad de interacciones de los mismos. Obteniendo que en la Sierra se consumen alimentos más saludables, los resultados son visualizados en diferentes reportes en Power BI.
TIC y el fortalecimiento de competencias matemáticas en estudiantes de pedagogía de la enseñanza matemática
Authors: Zavala Urquizo Diego , Muñoz Correa Karlita , Cobos Velasco Juan , Muñoz Correa Guthnara
Published: December 2021

El desarrollo continuo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han convertido en una de las principales opciones para el mejoramiento de actividades generales y específicas de la sociedad. La presente investigación busca determinar cómo las TIC contribuyen a fortalecer el desarrollo de las competencias matemáticas en la formación del futuro docente de la Carrera de Pedagogía de las Matemáticas de la Universidad Central del Ecuador. Se entiende por competencia matemática aquellas habilidades y destrezas que permitan pensar, comunicarse y utilizar el lenguaje simbólico matemático, resolver problemas y utilizar herramientas y recursos. En tal sentido, se evalúo que competencias matemáticas puede fortalecer el futuro docente de esta área del conocimiento, su nivel de desarrollo y su aplicación en la práctica docente con el uso de los diversos recursos y herramientas que ofrecen las TIC. Para ello se efectuó un estudio cuantitativo de nivel bibliográfico, de campo, aplicada, descriptivo y tipo cuasi-experimental, el cual permitió concluir la incidencia de las TIC en el desarrollo de las competencias matemáticas básicas de los futuros docentes. En función al tema abordado dentro del artículo, debe señalar objetivo, metodología, resultados y conclusiones.
cambios de la tecnología usada en educación a través del tiempo
Authors: Villamar Irrazabal María Dolores , Otero Agreda Omar Efrén , Nivela Cornejo María Alejandrina
Published: December 2021

Esta investigación tuvo por objetivo describir los cambios ocurridos en la tecnología usada en educación desde el año 1980 hasta la actualidad en Ecuador. Metodológicamente se realizó un estudio documental, tipo informativo,  se  realizó el estudio bibliométrico logrando obtener 57 documentos luego  de  la  aplicación  de criterios de selección.  Como  unidad de análisis se usó el tema, realizando un análisis de contenido temático. Como resultado se describieron las categorías: software educativo, soporte multimedia, Videojuegos, Internet, Tecnología inalámbrica, Learning Management System, Realidad virtual, y, Sistemas de gestión de contenidos y redes sociales. Se pudo deducir de la bibliografía estudiada que las tecnologías usadas en educación en Ecuador no van a la par de las tecnologías emergentes. Se concluyó que estos cambios han transitado desde las tecnologías más elementales hasta las más complejas y actualizadas;  sin  embargo, su incorporación a la educación siempre  es lenta en comparación con la evolución tecnológica.
Trauma esplénico: diagnostico, clasificación y tratamiento. Una revisión de la literatura actual
Authors: Pástor Romero Sebastián Alejandro , Villacres Salazar Walter Omar , Maldonado Brito Michelle Nicole , Medina Flores Paola Alexandra , Monar Naranjo Erika Paulina , Díaz Barahona Cynthia Vanessa
Published: December 2021

El bazo es el órgano que se lesiona con más frecuencia en el trauma abdominal cerrado, presentándose en 30 a 50% de los casos, principalmente por su fragilidad y localización, su tratamiento ha estado en constante cambio a lo largo del tiempo, siendo hoy en día más utilizado el manejo conservador por sobre el intervencionista, considerando sobre todo el mayor riesgo de mortalidad y las condiciones fisiológicas posteriores a la esplenectomía principalmente en niños y adolescentes. Objetivo. Realizar una revisión actual del diagnóstico, clasificación y tratamiento del trauma esplénico. Metodología. Se realizó una revisión bibliográfica incluyendo los descriptores relacionados con trauma esplénico y su tratamiento. Resultados. La identificación del trauma esplénico es de vital importancia para la supervivencia del paciente, el diagnostico se puede realizar mediante estudios de imagen eco-FAST o tomografía en dependencia del estado hemodinámico del paciente, la clasificación depende de las características anatómicas de las lesiones y orienta el tratamiento adecuado. Conclusiones. Actualmente el tratamiento conservador está recomendado para lesiones I-III; los estadios mayores (IV y V) o cualquier grado siempre y cuando exista compromiso hemodinámico implican tratamiento intervencionista o quirúrgico, no existe una diferencia significativa entre la utilización de técnica abierta vs laparoscópica.
Actualidad: Perspectiva sobre discapacidad e inclusión en educación superior
Authors: Santisteban Stefany
Published: December 2021

Alrededor del 15% de la población mundial se encuentra en condición de discapacidad, cifras que van en aumento debido al incremento de las enfermedades crónicas no transmisibles, el envejecimiento, la accidentalidad y la violencia, adicionalmente, se considera que algún momento de la vida todos presentaremos algún tipo de discapacidad; este concepto ha cambiado a lo largo de la historia con diversos modelos, sin embargo actualmente, bajo el marco teórico de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), la discapacidad es entendida no solo como alteraciones anatómicas y/o fisiológicas, sino como la limitación en la realización de las actividades y la restricción en la participación, para lo cual interactúan diversos factores contextuales. La discapacidad se relaciona con aumento en la vulnerabilidad, lo que incluye el acceso a la educación, la cual es una base para el desarrollo personal y social, asociada además con mejora en la calidad de vida y la participación de las personas en condición de discapacidad, por lo que los países e instituciones deben aunar esfuerzos, ratificar compromisos y ejecutar estrategias para favorecer la inclusión educativa.
Índice HOMA-IR como indicador de riesgo de enfermedades endocrino-metabólicas en niños y adolescentes con obesidad
Authors: Valverde Pulla Jessica , Prieto Fuentemayor Carem
Published: December 2021

La obesidad infantil contribuye a la presencia de Resistencia a la Insulina (IR), lo que a su vez incrementa el riesgo de padecer alteraciones endocrino-metabólicas en la niñez. El HOMA-IR ha demostrado tener gran utilidad para la detección y seguimiento de estas patologías, sin embargo, se deben considerar las variables fisiológicas y patológicas a las que está sujeto su cálculo. Además tiene una buena correlación con el clamp euglucémico para la detección de IR, pero es indispensable marcar puntos de corte específicos para diagnosticar e identificar a los pacientes pediátricos con alto riesgo de Síndrome Metabólico y Diabetes 2, lo que evitaría las complicaciones en la adultez. Objetivo. Es evaluar el HOMA-IR, como indicador de riesgo de enfermedades endocrino-metabólicas en la población pediátrica con obesidad; así como mostrar sus limitaciones y utilidad diagnóstica. Método. Se realizó una revisión sistemática en las bases: Science Direct, Scopus, Scielo y Pubmed; utilizando los descriptores: “Índice HOMA-IR”, “Obesidad Infantil” y “Resistencia a la Insulina”. La búsqueda se restringió a artículos completos en español, inglés y portugués, entre 2007 y 2020. Se identificaron 3855 artículos, luego de aplicar las fases de análisis, se seleccionaron 10 artículos para la revisión, cada uno con puntos de corte específicos para la población estudiada y su respectiva curva ROC. Conclusión. Se concluyó que el HOMA-IR es un modelo confiable para el diagnóstico de IR temprana en niños, lo que permite una intervención terapéutica preventiva y diagnóstica, es un excelente predictor de enfermedades endocrino-metabólicas y complicaciones cardiovasculares futuras.
Susceptibilidad de cepas de S. aureus aisladas en superficies hospitalarias
Authors: Sanmartín Orbe Marcia Lucia , Andrande Tacuri Carlos Fernando , Orellana Bravo Paola Patricia
Published: December 2021

Las infecciones nosocomiales por Staphylococcus aureus tiene una alta prevalencia, debido a que esta bacteria forma parte de la microbiota de la piel del personal de salud y pacientes. Este microorganismo debido a su ubicuidad está presente en superficies y fómites, convirtiéndose en vectores para la trasmisión de infecciones. Objetivo. Describir el perfil de susceptibilidad antibiótica de cepas de S. aureus aisladas en superficies de un hospital de la ciudad de Cuenca. Materiales y métodos. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de corte transversal, descriptivo. Se recolectaron 200 muestras de diferentes superficies de áreas hospitalarias, en las que se identificó S. aureus mediante la amplificación de genes nucA Y femB. La susceptibilidad fenotípica a los antibióticos se determinó por el método de Kirby Bauer. Resultados. Se identificaron 6 cepas de S. aureus distribuidas de la siguiente manera: 2 cepas en el área de emergencia (33.33%) y 1 cepa (16.66%) en cada una de las áreas de: vestidores, rayos X, ecografía y odontología. La totalidad de estos aislados resultaron resistentes a: penicilina, oxacilina y amoxacilina; sensibles a trimetoprim sulfametoxazol, rifampicina, tetraciclina, cloranfenicol, vancomicina y linezolid. En el caso de la gentamicina se encontró: 3 cepas sensibles, 1 con sensibilidad intermedia y 2 resistentes. Conclusión. Se aislaron 6 cepas de S. aurues, en las cuales se pudo medir la susceptibilidad a diferentes antibióticos.
Staphylococcus aureus resistentes a meticilina en alimentos
Authors: Torres Segarra Silvia Monserrath , Pacheco Cárdenas Karla Estefanía
Published: December 2021

Staphylococcus aureus es un microorganismo de importancia tanto a nivel hospitalario como en la comunidad; considerado parte de la microbiota normal en los humanos cuando existe condiciones apropiadas se comporta como oportunista, provoca infecciones leves hasta complicadas. Existen cepas de S. aureus multirresistentes a los antibióticos, debido a la adquisición por vía horizontal de genes de resistencia; entre ellas Staphylococcus aureus resistentes a meticilina (SARM), agentes etiológicos de infecciones graves relacionados directamente al consumo de alimentos contaminados. Objetivo. Analizar los posibles riesgos a los que se expone el ser humano al consumir alimentos contaminados por SARM, además de identificar los alimentos con mayor riesgo de contaminación y los factores que llevan a esta condición. Metodología. Mediante una revisión sistemática de estudios que indican la presencia de SARM en alimentos reportados en América latina. Las bases de datos consultadas: PubMed, SCOPUS, SCIELO y ProQuest mediante la declaración PRISMA. Se detectaron 30 estudios siendo elegibles 12. Resultados. En América Latina se observó en Brasil mayor evidencia de SARM, luego Colombia y Chile; en los estudios encontrados indican que los alimentos con frecuencia mayor de contaminación de alimentos son los lácteos y sus derivados; productos cárnicos. Conclusiones. Se evidencia la estrecha relación entre el agente causal de contaminación que es SARM en alimentos a nivel de América Latina. El producto que más impacto ha presentado es la leche y sus derivados, los cuales al ser productos muy consumibles la salud de la población está en riesgo por la acción de enterotoxinas.
The diagnostic value of vacuolar characterization in muscular biopsy in Pompe's Disease
Authors: Gonçalves Beatriz Akemi , Oliveira Acary Souza Bulle de
Published: December 2021

Introduction. Through muscle biopsy we can observe the formation of vacuoles that alter the structure of cells and tissues in Pompe's disease. The presence of these vacuoles varies as the disease progresses, relating to the broad clinical spectrum presented by the disease. Objectives. After confirming the disease, examine the possibility of diagnosing or excluding the diagnosis of Pompe's disease through the vacuolar characteristics presented. Method. Analysis of the muscle biopsy material of selected patients at the Neuromuscular Diseases Investigation Clinic at the Federal University of São Paulo. Through staining and histochemical techniques, a comparative study of the histological characteristics found was performed. Results. Thirty-three biopsies had the diagnosis of Pompe's disease confirmed, being 13 women and 20 men. Of this group, 23 received the diagnosis when they were 18 years old or more, and 10 received the diagnosis under the age of 18 years. Delimiting membrane and subsarcolemal location were the main vacuolar characteristic found, manifesting in 86.6% of the studied cases. Integration between the vacuole membranes was observed in 62.5% of the cases. We also found necrosis, replacement of muscle tissue by connective or adipose tissue, increased mitochondrial activity and absence of predominance in one type of fiber. Conclusion. Muscle biopsy allows to analyze a series of peculiarities presented by vacuoles in Pompe's Disease and, thus, it proves to be a sure technique, allowing to reach a quick conclusion and to identify determining factors for the clinical conduct and maintenance of quality of life of the patient with Pompe's disease.
КІНОФЕСТИВАЛЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ «М’ЯКОЇ СИЛИ» КУЛЬТУРНОЇ ДИПЛОМАТІЇ У МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИНАХ
Authors: Комар Р. О. , Солових Є. М.
Published: December 2021

У статті визначається, що кінематограф, окрім мистецького навантаження, на сьогодні є важливою складовою культурної дипломатії. Обґрунтовано, що культурна дипломатія, як інструмент міжнародної політики «м’якої сили», відіграє у міжнародних відносинах визначальну роль. Проаналізовано основні кінофестивалі України. Визначено роль держави в їх організації. Визначено взаємозв’язок цих кінофестивалей та формуванням позитивного іміджу України на міжнародній арені.
МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ У СУЧАСНОМУ СОЦІАЛЬНОПОЛІТИЧНОМУ ДИСКУРСІ: ДО ВИЗНА
Authors: Денисенко І. Д.
Published: December 2021

У статті розглядаються та систематизуються результати теоретичних розвідок щодо дослідження міжнародних відносин, які презентовані у зарубіжних та вітчизняних наукових публікаціях. Акцент робиться на моменті визначення нової ефективної стратегії вивчення взаємодій політичних суб’єктів у межах існуючої міжнародної системи. Обґрунтовується доцільність звернення до евристичного потенціалу тих теоретичних побудов, які найбільш адекватно інтерпретують засади становлення та функціонування саме сучасного суспільства.
ABOUT THE AUTHOR ANTONINA TYMCHENKO. POETRY. GLUED TO A STRAW BULL. I WAKE UP WITH YOU. GOD, SAVE AND PROTECT MY PARENTS. TIRED BY TRAVELLING, WALKING. SPEARS ARE BROKEN, AND SO ARE WHEEL SPOKES. I SPRING TO MY FEET AND IN HASTE TO THE WINDOW
Authors: Tymchenko Antonina , Kryvoruchko Svitlana
Published: December 2021

Antonina Tymchenko is a poetess, a literary critic, a candidate of Philology, an assistant professor, a member of the National Union of Writers of Ukraine, laureate and organizer of literary contests. The poetess managed a literary and journalistic class at the Central Children’s and Youth Theater №6, was a freelance proofreader, editor, translator, and author at «Ранок», «Фактор», «Клуб сімейного дозвілля», «Основа», «Vivat» and other publishing houses.
EJBRM Volume 19 issue 1, 2021 – March 2021
Authors: Brown Ann
Published: December 2021

EJBRM Volume 19 issue 1, 2021 – March 2021

Editorial by the Editor; Ann Brown
Development and testing of methods for identifying police officers prone to illegitimate violence
Authors: Potarykina Marina S.
Published: December 2021

All police officers go through the process of professional selection and must be recommended by psychologists for service. However, information about aggressive and violent behaviour and other illegal actions of police officers regularly appears in the media. For this purpose, we have developed a questionnaire for identifying aggressive and violent tendencies of police officers. As a basis for the proposed research methodology, the psycho-dynamically oriented personality questionnaire (POPQ) "Resource" was used, based on the self-structural test of Günter Ammon. Aggression within the framework of this methodological approach is understood from the point of view of the subject's active attitude to the surrounding world rather than from the point of view of causing harm or damage to living organisms. The author's methodology was created in several stages – selection of statements to which the polar groups of employees responded reliably (p < 0.05), assessment of the discriminative ability of these statements and their internal consistency, calculation of the main psychometric characteristics, testing of the scale on an independent sample of police officers. The results of evaluating the validity and reliability of the questionnaire scale are presented in the study. The diagnostic tools are aimed at identifying the latent propensity of a police officer to illegitimate violence.
Influence of cognitive styles on coping behaviour and protective mechanisms of personality
Authors: Krylova Marina A.
Published: December 2021

The article presents theoretical and empirical studies of cognitive styles, mental representation, coping behaviour and mechanisms of psychological defence. The influence of cognitive styles is described: rigid/flexible cognitive control, narrow/wide range of equivalence, cognitive simplicity/complexity on coping behaviour and defence mechanisms. The tendency of respondents with flexible cognitive control to assess a difficult life situation through time characteristics, to associate it with solvability and safety is revealed. In coping behaviour, they choose Self-control, Social support, Acceptance of responsibility. Cognitive simplicity/complexity is characterised by predictability, solvability and the possibility of changing the situation. Respondents belonging to a narrow range of equivalence assess the situation in terms of completeness and saturation. It is revealed that the protective and coping behaviour in a difficult life situation depends on the specifics of the mental representation of those possessing cognitive-style characteristics. It is concluded that mental representation can be a link between cognitive styles and coping behaviour.
Post-traumatic stress and psychological well-being of emotionally abused girls
Authors: Dymova Ekaterina N.
Published: December 2021

The aim of the presented study was to analyse emotional abuse as a stressor of high intensity in a group (n = 52) of girls aged 17 to 25. The level of post-traumatic stress, satisfaction with social support, including emotional and instrumental support, and a sense of psychological well-being and its components in particular, were considered. It has been shown that a high level of post-traumatic stress is characterised by low indicators for the components of psychological well-being and dissatisfaction with social support. Differences in positive relationships with others, in environmental management, self-acceptance and psychological well-being in general were obtained between girls, who had experienced emotional violence, and those, who had had no such a life experience; among other things, the former are not satisfied with social support and they note lack of its instrumental component. Abused girls experience difficulties in managing everyday affairs, in choosing social conditions that would satisfy their life needs and values; they are characterised by rejection of themselves, self-doubt, sense of loneliness, isolation and frustration. In addition, they feel dissatisfied with the attention and understanding of others, and at the same time, they feel distrust of others and are somewhat closed to accepting support.
Practice-oriented tasks as a means of teaching mathematics to cadets of fire-technical specialties
Authors: Grebеnkina Aleksandra S.
Published: December 2021

The article is devoted to the problem of mathematical training of future fire safety engineers. In the process of training, cadets should have developed mathematical thinking, focused on the problems of civil protection. The basis for the formation of such thinking is the implementation of practice-oriented teaching of mathematics. Practice-oriented mathematical problems are an effective teaching tool. In the process of training specialists in fire-technical specialties, such tasks ensure the assimilation of mathematical concepts in the context of their interpretation in the professional field of activity of rescue engineers; creation of the mathematical basis necessary for studying the disciplines of the professional training cycle; development of the skill of constructing mathematical models of processes and phenomena in the field of protection of the population and territories. In this work, the author's definition of a practice-oriented mathematical problem is given, reflecting the real conditions of the service activities of specialists of the Ministry of Emergency Situations. Requirements for the content of such tasks for cadets of fire-technical specialties are formulated. A classification of practice-oriented tasks is proposed, taking into account the specifics of the future service activities of fire and technosphere safety engineers. Mathematical skills and abilities are indicated, the formation of which presents each type of problem, the corresponding practice-oriented mathematical skills necessary in the practical activities of civil protection specialists. Examples of tasks of all considered types are given.
Russian anthroponyms at the initial stage of teaching Russian as a foreign language: linguodidactic aspect
Authors: Sergeyeva Nadezhda M. , Vereshchagina Ol’ga N. , Prusova Yelena N.
Published: December 2021

This article is devoted to the topical problems of studying Russian anthroponyms at the initial stage of teaching Russian as a foreign language. The authors highlight and describe the main difficulties that foreigners face when using Russian first and last names in speech – the choice of the combination of components of the Russian personal name necessary in a specific communicative situation; the presence of a wide range of hypocoristic and qualitative personal names, the difficulty of correlating them with the full form of the name; the coincidence of some male and female hypocoristic personal names, making it difficult to distinguish them in a small context. A comparative analysis of elementary level textbooks on Russian as a foreign language from the point of view of the representation in them of Russian personal names prescribed by the lexical minimum of the corresponding level for mastering by students. It is established that the necessary lexical material in the analysed manuals is not fully presented, lack of systematic presentation of information about the formation and use of anthroponyms is mentioned. The authors of the article have formed and presented a system of language and speech tasks that make up for these shortcomings and contribute to the successful development of Russian personal names by foreign students at an elementary level of language proficiency.
Internal disorder pattern as a predictor of adaptation of disabled adults
Authors: Adeeva Tatiana N. , Tikhonova Inna V.
Published: December 2021

The article is devoted to the problem of adaptation of disabled adults. The influence of personal characteristics on adaptation and the problems of including people in the Societas are usually studied. This publication examines the influence of the internal disorder pattern on adaptation. The internal disorder pattern is a complex of sensations, knowledge, experiences, motivational changes associated with the violation. The results of an empirical study involving 75 disabled adults are presented. The methods of conversation, survey and statistical processing were used. It was found that the severity of the components of the internal disorder pattern differs in groups of adults with different variants of dysontogeny. The greatest number of correlations was found between the adaptation parameters and the physical component of the internal disorder pattern. The physical component is a predictor of the overall level of adaptability, internality and emotional comfort. This is important for people with severe speech and hearing disorders. The cognitive component is a predictor of internal control in a group of people with hearing impairments. There was no influence of the components of the internal disorder pattern on adaptation in groups of people with visual impairment and mobility disabilities. It is suggested that this influence is mediated through personal characteristics and self-attitude.
The attitude of university students to distance learning in the context of the spread of coronavirus
Authors: Pisarevskaya Margarita A.
Published: December 2021

The article condemns the problem of the attitude of university students to distance learning in the conditions of the spread of coronavirus. It describes the results of a study, the main purpose of which is to show how the attitude of students to the conditions for obtaining education in a distance format is changing. The article indicates that distance learning has become a forced form of student training due to the pandemic and the widespread lockdown in April 2020. Neither teachers nor students had been prepared for distance learning, this caused a negative attitude to the educational process, which could not but affect its results. The article gives the concept of distance learning, briefly describes its history, discusses the advantages and disadvantages. The results of a survey of students in May 2020 and in May 2021 are presented in order to clarify the changes in their attitude to distance learning. The analysis of the questionnaire showed that for many students, adaptation to distance learning was quite difficult. The majority of the surveyed students preferred traditional contact training and with great problems and reluctance studied in a distance format, which has both subjective and objective reasons. In May 2021, a repeated survey of students was conducted, which showed significant changes over the past year in relation to remote technologies. Despite the fact that the value of daily contact with teachers and classmates remains high for students, they do not deny the opportunity to study remotely. The results of the study show that the development of distance learning skills by students affects the attitude to it. The article describes the conditions for the effectiveness of distance learning in the modern realities of education.
Rap as indicator of protest potential of Z generation
Authors: Teslenko Alexandr N.
Published: December 2021

Contexts of youth protest potential in rap as a musical direction popular among modern youth are analysed in the article. Attempts of imposing of political identity «from above» does not meet requirements of the youth which seeks for self-realisation in the cultural sphere. Therefore, the article examines the socio-psychological phenomenon of such a youth public practice as rap culture, which has now become a brand of mass pop culture. On the basis of sociological data the author analyses social mood and topical problems of the Kazakhstani youth, designing its protest potential. Quite high percent of the young respondents concerned by violations of the legitimate social, civil and political rights is revealed. It is noted that the Z generation prefers non-political forms in a counterbalance a protest to means of cultural self-expression. In mass consciousness installation about rap as to «protest music» was approved. The historical and cultural retrospective of emergence and development of rap allowed the author to disprove the settled stereotype and to prove a position about rap as to music of success and active living position. Topicality and scientific novelty of the problem statement made it possible to show the importance of studying the protest behaviour of young people in the modern scientific space, highlighting its indicators and drawing a conclusion about the need for a psychological study of youth protest tendencies and pedagogic support of the socialisation process.
Analysis of Russian dissertation research on wrong behaviour from the standpoint of the theory of sets by Dimitri Uznadze modified by Aleksandr Asmolov
Authors: Bashkatov Sergey A. , Shakhov Alexander A.
Published: December 2021

In the review article, in the context of discussing the current problem of clarifying the causes of wrong behaviour and developing approaches to its correction based on the analysis of literature sources; the hypothesis is substantiated that behavioural errors in all their diversity are a consequence of the actualisation of sets at different levels of organisation. The scientific novelty of the research is in the fact that in order to achieve this goal, a comparative analysis of wrong behavior has been carried for the first time out from the standpoint of the classical theory of sets by Dimitri Uznadze and from the standpoint of modification of this theory by Aleksandr Asmolov, according to which human activity is stabilised by three types of sets at different levels of organization – operational, purpose and semantic. For the factual argumentation of the results of the analysis, all dissertations (46) that had been defended in Russia over the past 30 years as part of the study of wrong behaviour were studied. In these works, errors are described and discussed, which can be conditionally subdivided into three main large groups – automatic errors, errors of failure to achieve the goal and errors of the meaning of activity. These groups of errors have signs of level sets, and that confirms the hypothesis formulated in this article. The development of approaches to the correction of wrong behaviour on the basis of psychological mechanisms of formation and correction of sets at different levels of organisation within the framework of the concept of set activity by Aleksandr Asmolov.
El sentido de la salud: antropología de las políticas de la vida
Authors: Fassin Didier
Published: December 2021

En este capítulo, extracto del libro “Antropologie médicale. Ancrages locaux, défis globaux”, Didier Fassin muestra las líneas de fuerza de lo que llama “el territorio de la Antropología de la salud”. Propone exceder teóricamente y empíricamente el campo de la antropología médica clásica, reflexionando sobre algunos interrogantes atinentes a cuestiones políticas y morales, para el desarrollo de una “antropología de las políticas de la vida”. A partir de varios ejemplos, particularmente el análisis del doble mecanismo de producción y de construcción social del saturnismo infantil en Francia muestra de qué manera esta perspectiva permite abordar de manera crítica las nuevas formas de legitimidad sanitaria o humanitarias que parecen imponerse en detrimento de otras en los espacios locales de la salud pública, como en las escenas mundiales de la acción humanitaria, en donde las economías moral, economía y política se contrabalancean en las decisiones con respecto a las vidas humanas.

 

Traducción del artículo "Le sens de la santé. Anthropologie des politiques de la vie" de Didier Fassin realizada por Violetta Cesanelli en colaboración con Tomás Kierszenowicz y Susana Margulies (Universidad de Buenos Aires, Argentina)

Publicado originalmente en Francine Saillant y Serge Genest (dir.), Anthropologie médicale. Ancrages locaux, défis globaux. Capítulo 14, pp. 383-399. Québec: Les Presses de l’Université Laval; París: Anthropos, 2005, 467 pp.

Disponible en "Les classiques des sciences sociales", biblioteca digital fundada y dirigida por Jean- Marie Tremblay, profesor de sociología en Cégep de Chicoutimi. Sitio web: http://classiques.uqac.ca/ En colaboración con la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de la Université du Québec à Chicoutimi. Sitio web: http://bibliotheque.uqac.ca/
Desigualdades, discriminación y muerte: vivir la pandemia en los barrios qom del Area Metropolitana Gran Resistencia, provincia de Chaco
Authors: Hirsch Silvia , Müller Ingrid Nathalie , Pérez Laura Cristina
Published: December 2021

El objetivo de este artículo es describir y analizar la irrupción de la pandemia en los barrios qom del AMGR (Área Metropolitana de Gran Resistencia formado por Resistencia, Fontana, Barranqueras y Puerto Vilelas), examinando las intervenciones que se llevaron a cabo, desde el Estado provincial y nacional, y desde las comunidades, y de qué manera la presencia de COVID-19 permitió visibilizar las desigualdades económicas, sanitarias, y sociales presentes en estas comunidades. Abordamos la temática desde un enfoque socio-antropológico tomando en cuenta las particularidades de la salud indígena y la situación histórica caracterizada por el conflicto y la tensión que se suscita entre miembros del pueblo qom y la sociedad circundante. Incide en la salud indígena una historia de alteridad marcada por la desposesión territorial y de recursos, tomamos en cuenta además la sindemia de la interacción entre enfermedades crónicas e infecciosas y COVID-19, y la violencia estructural. Este artículo está basado en un trabajo de investigación en terreno con entrevistas, observaciones y participación en los barrios del Área Gran Toba, Mapic y Cacique Pelayo.