bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
When the Future Becomes no Longer a Threat but, More, an Opportunity
Authors: Trickett Terry
Published: January 2025

The City of London is entering new and relatively unexplored territory with its intention of making “Culture and Commerce stronger together”. An opportunity to demonstrate this ambition exists at London Wall West, a site in the cultural heart of the Square Mile, but plans drawn up so far have attracted considerable opposition as they involve the demolition of existing buildings. Even though the City stands firm in its conviction that new buildings are required, justifying this approach in a world where construction accounts for 39% of the planet’s global greenhouse emissions is challenging. The proposed answer, “Building Less is More”, will require the City to develop a degree of confidence in the idea that, in part, London Wall West can become virtual. We can anticipate that to design and construct a new virtual world, where people can spend time that is as good as in the outside physical world, London Wall West must become a test bed for experimentation on how to turn “conjecture” into reality. As in the physical world, the creation of a virtual realm depends on defining and understanding the determinants of people’s behavior. Architects are already involved in creating virtual flights of fancy but holding the reins of all those who are unleashing the power of generative artificial intelligence will be the “metaverse curator”–a completely new role to match the task of building “a new and better world”.
Model Pendidikan Lalu Lintas Bagi Siswa di SMA Negeri 1 Patikraja
Authors: Awaliyah Khamidatul , Hartini Sri
Published: January 2025

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model Pendidikan Lalu Lintas, dan mengidentifikasi foktor penghambat pelaksanaan Pendidikan Lalu Lintas dalam upaya meningkatkan ketertiban berlalu lintas siswa di SMA Negeri 1 Patikraja. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu Waka Kesiswaan, Guru PPKn, tiga Perwakilan Siswa SMA Negeri 1 Patikraja, serta KANIT Polsek Patikraja. Pengambilan data dilakukan dengan metode wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Model pendidikan lalu lintas bagi siswa di SMA Negeri 1 Patikraja terdiri dari Edukasi melalui Sosialisasi oleh pihak Kepolisian dan Pembelajaran PPKn. Pelaksanaan pendidikan lalu lintas dilaksanakan lebih dari sekali setahun bekerja sama dengan instansi kepolisian dan Guru PPKn. (2) Terdapat empat faktor penghambat pelaksanaan pendidikan lalu lintas di SMA Negeri 1 Patikraja, yaitu: faktor komunikasi dengan Polres Banyumas, faktor partisipasi orang tua/wali murid, faktor Pandemi Covid-19, dan faktor pembuatan SIM bagi siswa SMA Negeri 1 Patikraja.
Pengaruh Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar PPKn di SMP N 2 Karangmojo
Authors: Pangestu Andhika Nanda Bagus , Suharno Suharno
Published: January 2025

ABSTRAKArtikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran quizizz terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP N 2 Karangmojo. Metode peneltian yang digunakan adalah kuantitatif dengan bentuk one shot case study designs. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VII SMP N 2 Karangmojo dengan jumlah sampel yang dipilih sebanyak 130 responden menggunakan metode simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui metode kuesioner. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan menggunakan Skala Likert. Analisis data yang dilakukan menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran quizizz berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMP N 2 Karangmojo. Hal tersebut dapat dilihat dari perolehan uji data antara media pembelajaran quizizz (X) terhadap minat belajar siswa (Y) yang menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari nilai probabilitas.
Perwujudan pelayanan publik yang baik melalui aplikasi Dukcapil Smart Bantul di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Bantul
Authors: Cahyono Heri , Suharno Suharno
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya, kendala, dan solusi mengatasi kendala dalam mewujudkan pelayanan publik yang baik melalui aplikasi Dukcapil Smart Bantul. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Teknik analisis dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perwujudan pelayanan publik yang baik dengan membuat inovasi aplikasi Dukcapil Smart Bantul. Kendala yang ditemui: a) Masyarakat banyak belum memiliki smartphone; b) Kurangnya dukungan dari masyarakat dan kualitas SDM minim; c) Terbatasnya sarana dan prasarana; dan d) Kondisi kerja karena pandemi. Solusi menghadapi kendala  sebagai berikut: a) mengembangkan aplikasi dengan autentikasi; b) Melaksanakan kegiatan jemput bola; c) Memberikan jaminan pelayanan selesai 3 (tiga) hari; dan d) Sosialisasi secara konvensional.
Pelaksanaan Kebijakan Penghapusan Denda Atas Tunggakan PBB P2 Oleh Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Yogyakarta
Authors: Nursahit Bagus , Puspitasari Chandra Dewi
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan penghapusan denda atas tunggakan PBB P2 di Kota Yogyakarta dan mendeskripsikan hambatan yang dihadapi oleh Pemerintah Kota Yogyakarta dalam melaksanakan kebijakan penghapusan denda atas tunggakan PBB P2 di Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ditentukan dengan teknik purposive. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Bidang Pembukuan Penagihan dan Pengembangan Pendapatan Daerah dan Dua orang staf Analis Penagihan Pajak Daerah Bidang Pembukuan Penagihan dan Pengembangan Pendapatan Daerah BPKAD Kota Yogyakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan teknik cross check data. Data dianalisis dengan tahapan reduksi data, kategorisasi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan kebijakan tersebut belum berjalan seperti yang diharapkan karena dalam proses pelaksanaan kebijakan terdapat faktor yang belum optimal yaitu kondisi lingkungan sosial, politik, dan ekonomi yang menjadi pertimbangan dalam melaksanakan kebijakan serta  faktor komunikasi karena kurangnya keterlibatan oleh kelompok sasaran dalam pelaksanaan kebijakan dan rendahnya kapabilitas sumberdaya manusia yang disebabkan oleh BPKAD Kota Yogyakarta tidak optimal dalam usaha meningkatkan kepatuhan wajib pajak. (2) hambatan yang dihadapi oleh BPKAD Kota Yogyakarta dalam pelaksanaan kebijakan yaitu kurangnya kesadaran wajib pajak dalam membayar PBB P2 dan kondisi ekonomi wajib pajak selama masa pelaksanaan kebijakan penghapusan denda atas tunggakan PBB P2 di Kota Yogyakarta.
Penerapan Kurikulum Merdeka pada pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas XI di SMA Negeri 1 Salaman
Authors: Sani Rizki Tiara , Suyato Suyato
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas XI di SMA Negeri 1 Salaman, faktor pendukung dan faktor penghambatnya, serta opini peserta didik dan orang tua tentang implementasi tersebut. Penelitian kualitatif ini menggunakan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian meliputi panduan wawancara, lembar observasi, dan checklist dokumen. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Guru membuat rencana pembelajaran. Metode pembelajaran menyesuaikan gaya belajar peserta didik. Strategi pembelajaran pemecahan masalah. Adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Terdapat asesmen kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil penilaian peserta didik dijadikan refleksi; (2) Faktor pendukung implementasi Kurikulum Merdeka yaitu ketersediaan sumber daya dan adanya P5. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu guru kurang siap dalam menghadapi keleluasaan dan fleksibilitas, peserta didik kebingungan memilih mata pelajaran pilihan, dan butuh penyesuaian yang lama dalam menggunakan metode proyek; dan (3) Opini positif peserta didik dan orang tua tentang implementasi Kurikulum Merdeka yaitu peserta didik menjadi lebih berkembang, pengajaran lebih menarik dan relevan, metode pembelajaran semakin interaktif, media belajar sesuai kebutuhan peserta didik, serta orang tua dapat melihat perkembangan anak. Sedangkan opini negatifnya yaitu membutuhkan banyak biaya.
Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah di SMP N 1 Ngemplak
Authors: Mustofa Mamet , Mulyono Budi
Published: January 2025

Penelitan ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (Gerakan PBLHS) terhadap perwujudan karakter peduli lingkungan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngemplak. Peneliti menggunakan pendekekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi yang menjadi fokus penelitian ini adalah 188 peserta didik kelas VIII SMP N 1 Ngemplak. Data penelitian diperoleh melalui pengisian angket yang mengukur Gerakan PBLHS dan karakter peduli lingkungan. Pada teknik analisis  data peneliti menggunakan uji instrumen (uji validitas dan reliabilitas) serta uji hipotesis, yang terdiri dari uji analisis regresi liniear sederhana, uji T dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa nilai koefisien determinasi yang diperoleh adalah 0,626, yang menunjukkan adanya pengaruh Gerakan PBLHS terhadap karakter peduli lingkungan peserta didik SMP N 1 Ngemplak sebesar 62,6%. Sementara itu, variabel yang tidak tercakup dalam penelitian ini turut memberikan pengaruh sebesar 37,4%.
Analisis Nilai-Nilai Multikultural (studi kasus forum maiyah Mocopat Syafaat di Yogyakarta)
Authors: Al-wajdi Hisyam Billya , Sunarso Sunarso
Published: January 2025

Penelitian bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai multikultural dalam forum maiyah Mocopat Syafaat, proses pelaksanaan nilai-nilai multikultural serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan tersebut. Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di TK IT Alhamdullilah, Kasihan, Bantul tempat forum maiyah Mocopat Syafaat terselenggara. Subjek penelitian meliputi: penggiat LKMS, penggiat Nahdatul Muhammadiyyin, Progress dan jamaah Mocopat Syafaat. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Nilai-nilai multikultural dalam Mocopat Syafaat meliputi: persaudaraan dan kebersamaan, kesetaraan, pandangan terbuka, toleransi, dan gotong royong. Nilai-nilai tersebut dilaksanakan melalui kegiatan diskusi, workshop dan pertunjukan seni. Adapun  faktor pendukung dalam pelaksanaan nilai-nilai multikultural meliputi: motivasi personal jamaah, keberagamaan dan inklusivitas serta semangat nguri-uri. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan nilai-nilai multikultural adalah keterbatasaan fasilitas, akses lokasi serta antusiasme jamaah.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA INTERAKTIF BERBASIS SMART APPS CREATOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMA
Authors: Murtianingsih Fepriyani , Astono Juli
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran fisika interaktif berbasis Smart Apps Creator yang layak digunakan untuk pembelajaran, mengetahui besar peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik, dan mengetahui kategori peningkatan motivasi belajar peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran fisika interaktif berbasis Smart Apps Creator.  Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4D yang meliputi 4 tahap, yaitu tahap define, design, develop, dan disseminate. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, angket respon peserta didik, angket motivasi belajar, serta soal pretest-postest. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan Standar Baku Ideal, V Aiken, SPSS, dan standar gain untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran fisika interaktif berbasis Smart Apps Creator berupa aplikasi pembelajaran usaha dan energi layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar peserta didik, peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik berada dalam kategori tinggi dengan nilai gain sebesar 0,705, serta peningkatan motivasi belajar peserta didik berada dalam kategori tinggi dengan nilai gain sebesar 0,71.Kata Kunci: media pembelajaran; aplikasi pembelajaran; kemampuan berpikir kritis; dan motivasi belajar
DEVELOPMENT OF PROBLEM-BASED PHYSICS LEARNING SETS WITH THE STEM APPROACH TO IMPROVE SCIENCE LITERACY AND ANALYSIS OF ANALYSIS OF STUDENTS
Authors: Masyhudul Haq Muhammad Husain , Sukardiyono Sukardiyono
Published: January 2025

This study aims to: (1) produce video-assisted problem-based physics learning sets with a STEM approach that are appropriate for physics learning; (2) determine the effectiveness of the developed physics learning sets for increasing students' scientific literacy and analytical thinking skills; (4) knowing the differences in the effectiveness of the use of video-assisted problem-based physics learning sets with the STEM approach and conventional learning models towards increasing students' analytical thinking skills. This research design uses a 4D model with the stages, Define, Design, Develop, and Disseminate. Product feasibility instruments are in the form of product feasibility observation sheets, product validation sheets, and student response questionnaires to LKPD. Instruments for scientific literacy and analytical thinking skills are in the form of questionnaires and essay questions. Data analysis techniques used were descriptive analysis and inferential analysis. Inferential analysis used the Manova test with a significance level of 5%. The results of this study are: (1) Problem-based video-assisted physics learning sets with the STEM approach have been produced which are suitable for physics learning; (2) Problem-based physics learning sets developed are effective for increasing students' scientific literacy and analytical thinking skills; (3) there are differences in the effectiveness of the use of video-assisted problem-based physics learning sets with the STEM approach with conventional learning models towards increasing students' analytical thinking skillsKeywords: physics learning sets, problem-based learning, videos, scientific literacy skills, analytical thinking skills
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LETTERING ART TOPIK SUHU DAN KALOR
Authors: Tenova Nandya Ardya , Suparwoto Suparwoto
Published: January 2025

Penelitian yang bertujuan untuk: (1) menghasilkan media yang layak untuk meningkatkan hasil belajar ditinjau dari kemampuan awal dan kreativitas peserta didik, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik, (3) mendiskripsikan hubungan kemampuan awal dan kreativitas dengan hasil belajar peserta didik, (4) mengungkapkan besarnya sumbangan kemampuan awal dan kreativitas memberikan sumbangan terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Research and Development (RD) model 4-D dari Thiagarajan Semmel-Semmel (1974) yang terdiri dari empat tahap yaitu (1) tahap pendefinisian dengan mendeskripsikan peserta didik dan produk media (2) tahap perancangan, dengan merancang media dan rancangan implementasi dan pelaksanaan pembelajaran (3) tahap pengembangan, melalui validasi produk pengembangan oleh guru dan ahli/pembimbing serta mengimplementasikan pembelajaran dengan model PTK satu siklus dan (4) tahap penyebaran dilakukan dengan menyerahkan produk ke sekolah. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri yang berlokasi di Kalasan Sleman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Telah dihasilkan produk media pembelajaran berbasis letering art dengan materi suhu dan kalor yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika, (2) Pembelajaran dengan menggunakan produk media pembelajaran berbasis letering art dengan materi suhu dan kalor dapat meningkatkan penguasaan materi peserta didik dengan nilai Normalized Gain sebesar 0,62 yang termasuk dalam kategori “sedang”, (3) Terdapat hubungan antara kemampuan awal dan kreativitas dengan hasil belajar peserta didik yang ditunjukkan dengan indeks regresi sebesar 64%. (4). Sumbangan kemampuan awal dan kreativitas terhadap hasil belajar peserta didik sumbangan efektif secara bersama-sama sebesar 41,0%, sumbangan efektif dan relative kemampuan awal dan kreatifitas  terhadap  hasil belajar secara sendiri-sendiri secara berturut-turut 11% dan 30% serta 27% dan 73%. kata kunci: lettering art; kemampuan awal; kreativitas; hasil belajar; suhu dan kalor.
EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN MATERI FISIKA PESERTA DIDIK SMA
Authors: Evitasari Yuni , Wiyatmo Yusman
Published: January 2025

Abstrak. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui efektivitas, pengaruh, dan respons terhadap model learning cycle 5E berbasis contextual teaching and learning (CTL) dalam peningkatan keterampilan berpikir kreatif (KBK) dan penguasaan materi aspek kognitif (PMAK) peserta didik SMA. Penelitian ini menggunakan metode quasi-experimental design dengan pretest and posttest control group design berdasarkan teknik cluster random sampling. Uji analisis yang digunakan adalah N-gain, MANOVA, effect size, mean, ideal mean, dan ideal standard deviation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) model learning cycle 5E berbasis CTL terbukti efektif dengan peningkatan N-gain pada variabel KBK dan PMAK dalam kategori sedang; (2) terdapat pengaruh penerapan model learning cycle 5E berbasis CTL pada kelas eksperimen dengan signifikansi MANOVA sebesar 0,000. Hal tersebut juga didukung dengan besar effect size untuk PMAK sebesar 0,212 dan KBK sebesar 0,134; dan (3) respons peserta didik termasuk tinggi untuk model learning cycle 5E berbasis CTL.
EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FISIKA SMA KURIKULUM MERDEKA MENGGUNAKAN MODEL EVALUAI CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) PADA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA
Authors: Novianto Khairul Putra , Supahar Supahar
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan dan tingkat kesuksesan pembelajaran fisika pada SMA Negeri di Kota Yogyakarta yang menerapkan kurikulum merdeka melalui model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) yang dikembangkan oleh Stufflebeam dan Shinkfield. Penelitian dilakukan dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner kepada pendidik, kuesioner dan wawancara kepada pendidik fisika, dan observasi serta dokumentasi untuk melakukan triangulasi data. Sampel pada penelitian peserta didik dan pendidik fisika yang telah melaksanakan pembelajaran fisika dengan kurikulum merdeka selama satu tahun periode sehingga diperoleh 251 peserta didik dan 4 pendidik fisika yang berasal dari SMA Negeri 4 Yogyakarta dan SMA Negeri 7 Yogyakarta sebagai sampel penelitian. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan berbantuan software Microsoft Excel 2016. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pembelajaran fisika kurikulum merdeka pada SMA Negeri 4 dan SMA Negeri 7 Yogyakarta berjalan lancar selama 1 tahun ajaran pada fase E yang ditinjau dari keempat aspek evaluasi context, input, process, dan product. Tingkat kesuksesan pelaksanaan pembelajaran fisika SMA Negeri 4 Yogyakarta berada pada angka 75,40% dengan kategori sangat sukses, SMA Negeri 7 Yogyakarta berada pada angka 70,91% dengan kategori sukses, dan pendidik fisika berada pada angka 78,64% dengan kategori sangat sukses
PERUSAKAN SIMETRI SPONTAN UNTUK MODEL INTERAKSI ELECTROWEAK DALAM TEORI MODEL STANDAR FISIKA PARTIKEL DENGAN MENGGUNAKAN FORMULASI LAGRANGIAN DAN KONTRIBUSINYA PADA MATA KULIAH FISIKA MODERN
Authors: Sari Mona , Akhsan Hamdi , Supardi Supardi
Published: January 2025

Perusakan simetri dalam teori model standar dihasilkan dengan memperkenalkan medan Higgs sehingga partikel dapat memperoleh massa dengan menerapkan formulasi Lagrangian. Prosedur perusakan simetri terjadi dengan membangkitkan massa dalam Lagrangian melalui tiga tahap yakni perusakan simetri spontan, perusakan simetri spontan gauge global, dan perusakan simetri spontan gauge lokal (Mekanisme Higgs). Pada Lagrangian yang dihasilkan dalam perusakan simetri spontan gauge global,  masih terdapat masalah dalam usaha membangkitkan massa boson gauge, yakni  partikel skalarnya sendiri tidak bermassa. Namun, perusakan simetri dengan gauge lokal dapat mengatasi masalah ini yang mana partikel Boson Goldstone akan memperoleh massa dan menjadi Boson Higgs.  Pada Lagrangian yang dihasilkan dari perusakan simetri spontan gauge lokal    hanya mendeskripsikan dua partikel yang berinteraksi, boson gauge vektor dan skalar masif h yang disebut partikel Higgs. Boson Goldstone yang tak dikehendaki telah diubah menjadi polarisasi longitudinal partikel gauge yang disebut dengan “ Mekanisme Higgs”
PEMODELAN DINDING BAGIAN LUAR ANTI-BISING SECARA KONTINU, BERBASIS GELOMBANG BERDIRI
Authors: Jati Bambang Murdaka Eka , Nurhidayati Siti , Windyatmo Johanes Bosco Gading
Published: January 2025

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya untuk dapat membuat sistem anti-bising yang bersifat kontinu, permanen, dan bermanfaat sebagai peredam bising baik pada siang atau malam hari. Metode penelitian dilakukan dengan meletakkan sumber bunyi (loudspeaker) di depan samping penerima bunyi (dB-meter) pada jarak tetap. Di antara sumber bunyi dan penerima bunyi diletakkan dinding berongga, yang jarak antardinding tersebut divariasi. Sumber bunyi pada nilai taraf intensitas (TI) yang bernilai tetap tetapi frekuensinya divariasi, dan TI bunyi di lokasi penerima (sebagai model pendengar) diukur dengan dB-meter. Itu dilakukan dengan menggunakan rongga antar-dinding sebagai jebakan bising baik dalam kondisi terbuka maupun tertutup. Hasilnya, pada frekuensi 2.000 hingga 4.000 Hz terdapat pemerosotan TI yang signifikan pada lebar jebakan antara 11,0 hingga 21,0 cm. Hasil tersebut menunjukkan bahwa jebakan bunyi berbasis gelombang berdiri dapat dimanfaatkan sebagai alternatif anti-bising pada sistem bangunan hunian pada frekuensi bunyi yang paling peka oleh indera pendengar manusia.
EFEKTIVITAS PENDEKATAN (CTL) DENGAN STRATEGI REACT DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIS SISWA
Authors: Husnul Amiroh Marisa Maulani , Mahmudi Ali
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektofan pendekatan pembelajaran Contextual Teaaching and Learning (CTL) dengan strategi REACT ditinjau dari kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa serta perbedaan keefektifan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan direct instruction pada materi persamaan linear satu variabel. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan preteest-posttest control group design. Populasi penelitian ialah siswa kelas VII SMP N 1 Sleman dan sampel dipilih secara acak yaitu kelas VII A sebagai kelas kontrol, sedangkan kelas VII E sebagai kelas eksperimen. Instrumen penelitian ini yaitu tes kemampuan penyelesaian masalah dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Pengujian keefektifan menggunakan uji one sample t-test, untuk mengetahui pendekatan yang lebih efektif digunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran dengan menggunakan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan strategi REACT efektif ditinjau dari kemampuan penyelesaian masalah; dan  (2) pendekatan dengan menggunakan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan strategi REACT lebih efektif daripada Direct Instruction ditinjau dari kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa dengan nilai rata-rata CTL 83,02 dan Direct Instruction 73,69.
Predictive diagnosis of motor failures through vibrational analysis and artificial intelligence
Authors: Araujo Vargas Jair Elías , Franklin Coronel Dilan Yesid , Arias Ruiz Victor Manuel
Published: January 2025

Actualmente la detección y diagnóstico de fallas en motores en la industriaes esencial en la reducción de costos tanto de mantenimiento en maquinaria (motores) como en aplacar las interrupciones en la producción. El análisis de vibraciones establece una técnica competente para detectas fallas o mal funcionamiento en motores, y su nivel de precisión ha aumentado gracias a la aplicación conjunta de inteligencia artificial, por lo tanto, se evaluó el rendimiento de diferentes algoritmos de inteligencia artificial en el campo de detección y diagnóstico de fallas haciendo uso del análisis de vibraciones en motores.Se realizó una comparación exhaustiva de los resultados obtenidos concada algoritmo empleando métricas y técnicas de evaluación con el fin dedeterminar cuál es el más efectivo, en esta tarea específica se tuvieron encuenta indicadores como la precisión la sensibilidad y la especificidad delos algoritmos o aspectos como las técnicas de acondicionamiento de lasseñales de vibración, los métodos de extracción, selección de características claves, entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, redes neuronales y máquinas de vectores de soporte.Por tanto, los algoritmos de inteligencia artificial demostraron alta precisión en la detección de fallas y resolución en la identificación de diversos tipos de problemas de manera oportuna; Los modelos contribuyeron en gran parte al análisis total ofreciendo un enfoque más seguro para el mantenimiento industrial predictivo, estableciendo la ruta para futuras mejoras y adopción de nuevos algoritmos más robustos y adaptables.
Estimating the Effect of Adhering to the Recommendations of the 2019 Canada’s Food Guide on Health Outcomes in Older Adults: Protocol for a Target Trial Emulation (Preprint)
Authors: Brassard Didier , Presse Nancy , Chevalier Stéphanie
Published: January 2025

BACKGROUND

The 2019 Canada’s Food Guide provides universal recommendations to individuals aged ≥2 years. However, the extent to which these recommendations are appropriate for older adults is unknown. Although ideal, conducting a large randomized controlled trial is unrealistic in the short term. An alternative is the target trial emulation framework for causal inference, a novel approach to improve the analysis of observational data.

OBJECTIVE

This study aims to describe the protocol for a target trial emulation in older adults, with an emphasis on key aspects of a hypothetical sustained diet and physical activity intervention.

METHODS

To emulate the target trial, nonexperimental data from the Quebec Longitudinal Study on Nutrition and Successful Aging (NuAge; N=1753 adults aged ≥67 years) will be used. NuAge includes 4 yearly measurements of dietary intakes, covariates, and outcomes. The per-protocol causal contrast will be the primary causal contrast of interest to account for nonadherence. The sustained intervention strategy will be modeled using the parametric g-formula. In the hypothetical trial, participants will be instructed to meet sex-specific minimal intakes for vegetables and fruits, whole grains, animal- and plant-based protein foods, milk and plant-based beverages, and unsaturated fats. The eligibility criteria, follow-up, intervention, outcomes, and causal contrast in the emulation will closely align with those of the target trial, with only minor modifications. We will attempt to emulate the randomization of treatment by adjusting for baseline covariates and prebaseline dietary habits.

RESULTS

Data collection for NuAge was completed in June 2008. For this study, the main analysis was started in May 2024. Submission of the manuscript is expected by February 2025.

CONCLUSIONS

Emulating a target trial will provide the first evidence of the adequacy of the 2019 Canada’s Food Guide recommendations for older adults in relation to health outcomes.

INTERNATIONAL REGISTERED REPORT

DERR1-10.2196/65182
Patient Experiences and Perspectives When MyChart is Introduced in a Large Community Hospital: Mixed Methods Study (Preprint)
Authors: Vanderhout Shelley , Taneja Shipra , Kalia Kamini , Wodchis Walter P , Tang Terence
Published: January 2025

BACKGROUND

Patient portals, or secure websites linked to electronic medical records, have emerged as tools to provide patients with timely access to their health information. To support the potential benefits of patient portals such as improved engagement in health care, it is essential to understand how patients and caregivers experience these portals.

OBJECTIVE

This study aimed to explore patient and caregiver experiences, facilitators, and barriers to accessing and using a patient portal called MyChart during the initial stages of its implementation.

METHODS

We applied explanatory sequential mixed methods to conduct a web-based questionnaire and semistructured interviews with MyChart users and nonusers at a large community hospital in Ontario, Canada. Among users, we explored user satisfaction with MyChart, its impact on care, and areas for improvement. For nonusers, we explored barriers to MyChart access and willingness to use it in the future. Descriptive statistics and thematic analysis were used for data analysis.

RESULTS

A total of 5651 patients and caregivers completed the web-based questionnaire and 18 (12 users and 6 nonusers) participated in interviews. MyChart users primarily learned about the portal through email (n=1288, 39%), after-visit summaries (n=953, 29%), and hospital staff (n=408, 12%). Nonusers cited lack of awareness (n=1291, 59%) and registration difficulties (n=707, 32%) as some barriers to activation and adoption, but the majority would consider activating and using MyChart if they could learn more about it (n=1126, 54%). Users valued MyChart for preparing for health care encounters but expressed dissatisfaction with limited features and access to medical history and test results, whereas nonusers tended to be unsure about the benefits of using MyChart, especially if they were infrequent health care users.

CONCLUSIONS

Patient portals offer benefits, but barriers to access and limited functionality can hinder widespread use. To enhance the adoption and potential benefits of patient portals, targeted outreach and comprehensive access to health information are essential to promote positive and seamlessly integrated health care experiences.
Comprehensive analysis of copper metabolism-related genes in immune infiltration in spinal cord injury (Preprint)
Authors: Sun Yuanfang , Sun Yuanfang , Zhu Lixin
Published: January 2025

BACKGROUND

Spinal cord injury (SCI) is a complex chronic disease which can be classified into traumatic and non-traumatic. Copper metabolism forms programmed cell death and autophagy in various diseases. To date, no studies on the mechanisms by which copper metabolism-related genes regulate immune infiltration in SCI have been reported.

OBJECTIVE

To develop potential copper metabolism-related genes to assess immune infiltration of spinal cord injury.

METHODS

SCI-related microarray datasets were retrieved from the Integrated gene Expression Database (GEO) and standardized. Then the quantitative immune infiltration was performed and extracted through screened gene expression matrix. The difference between SCI group and normal group and the correlation of infiltration of immune cells and its function were analyzed. The most immune-related DEGs were screened out to construct risk model. Gene Ontology (GO) function, Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes (KEGG) pathway enrichment analyses and drug target were performed using the Enrichr website database. Gene Set Variation Analysis (GSVA) was used to analyze the differences in biological functions among the different types. qRT-PCR was used to investigate the expression changes of above genes in spinal cord injury.

RESULTS

27 copper metabolism-related DEGs were obtained by merging the GSE151371 datasets. Correlation analysis of the immune cells showed that BAX, CYCS, GSDMD, UCHL5, CASP9, MAP2K1 and MAPK14 were significantly correlated with immune cells. Subsequently, these seven genes were included in the risk study, and the risk prediction model was constructed to calculate the total score to analyze the risk probability of the SCI group. KEGG analysis showed that the genes were mainly enriched in Hepatitis B, Kaposi sarcoma-associated herpesvirus infection, Human immunodeficiency virus 1 infection. 302 miRNAs were predicted the upstream miRNAs of copper metabolism-related DEGs. GSVA showed that the regulation pathways were upregulated in the subgroup with high expression of copper metabolism-related DEGs . The results of vivo experiment showed that GSDMD, CASP9, MAP2K1 and MAPK14 were significantly changed after spinal cord injury (P < 0.05).

CONCLUSIONS

The potential copper metabolism-related genes can help evaluate the target of immune infiltration, providing a new direction for the treatment of SCI.
Exploring technology supporting aging-in-place using an equity lens: Focus groups and World Café informed research agenda (Preprint)
Authors: Saragosa Marianne , Abejirinde Ibukun-Oluwa Omolade , MacEachern Evan , Nelson Michelle LA , Kokorelias Kristina M , Bharmal Sidra , Ludwig Prout Brina , Mohamed Marian
Published: January 2025

BACKGROUND

Older adults prefer to age in their home or community of choice, which could include naturally occurring retirement communities (NORCs). As a place with a high density of older adults, NORCs could be sites where technology is leveraged to support independence and aging in the right place. However, there is limited research on how technology adoption and use occurs in NORCs in ways that support older adults.

OBJECTIVE

This study aims to co-create a research agenda on equity-informed technology considerations that help older adults live independently in NORCs.

METHODS

This is a two-phase sequential qualitative descriptive study of five community-based focus groups and an in-person World Café event. We use the focus group method to acquire data about older adults' experiences with and perceptions of using technology to support aging-in-place in NORC settings. This data informs the design and facilitation of deliberate dialogues at the World Café event. Three questions helped to guide the small group discussions. The World Café is a creative, collaborative, and conversation-generating method that aims to generate exchanges between people with different views on a particular topic.

RESULTS

In total, 45 NORC residents participated in a focus group about their experience and use of technology. The data revealed three central categories that highlight the perception of the use of technology to support participants’ independence in their homes and communities, its challenges, and areas to consider when deploying technology to help older adults age in place. The proceeding World Café event included 40 participants and a combination of NORC residents, service providers, researchers, technology innovators, and policy-makers. Insights drawn from the focus groups and World Café informed a 10-question research agenda about equity-informed technology principles that span accessible support, accessible interfaces, affordable and equitable access, available digital literacy training, accessible data, and accessible partnerships.

CONCLUSIONS

Our study explores NORCs as potential environments for offering a transformative opportunity to address equity consideration for technology supporting aging in place. Our findings and research agenda highlight critical areas for consideration, including leveraging partnerships, integrating public and private technology ecosystems, and designing technology with older users that evolve with the population's needs. Notably, by embedding principles of equity, inclusivity, and user-centred design, the collective of developers, researchers, and service providers can ensure that emerging technology serves diverse aging populations equitably and effectively.
A dual in-person and remote assessment approach to developing digital endpoints relevant to autism and co-occurring conditions: protocol for a multi-site observational study (Preprint)
Authors: Yorke Isabel , Boatman Charlotte , Roy Choudhury Akash , Oakley Bethany , Conde Pauline , Sankesara Heet , Ranjan Yatharth , Rashid Zulqarnain , Dineley Judith , Downs Johnny , Chatham Christopher H , Cummins Nicholas , Folarin Amos , Loth Eva , Buitelaar Jan , Murphy Declan , Dobson Richard JB , Simonoff Emily
Published: January 2025

BACKGROUND

Research priorities for autistic people include developing effective interventions for the numerous challenges affecting their daily living, e.g., mental health problems, sleep difficulties, and social wellbeing. However, clinical research progress is limited by a lack of validated objective measures that represent target outcomes for improvement. Digital technologies, including wearable devices and smartphone applications, provide opportunities to develop novel measures that may reflect everyday experience and complement key clinical assessments. However, little is known about the acceptability and feasibility of implementing digital data collection in this population.

OBJECTIVE

Our objective is to develop novel digital endpoints relevant to key target outcomes, for clinical research, including social communication, sleep, and mental health, using both in-person and remote (i.e., at home) procedures. In particular, this protocol aims to implement and evaluate the usability, acceptability, adherence and feasibility of such procedures, as well as explore the properties of certain resulting measures.

METHODS

Eligible autistic and non-autistic participants in the AIMS Longitudinal European Autism Project (LEAP) were invited to participate in a digitally augmented in-person Autism Diagnostic Observation Schedule-2 (ADOS-2) and a 28-day remote measurement (RM) protocol involving wearing a Fitbit device, downloading a passive smartphone data collection app, and using two active reporting apps.

RESULTS

The first LEAP study participants were enrolled in September 2021 (in-person component) and March 2022 (RM component). To date, 190 participants have taken part in the digitally augmented ADOS-2 component, and 86 participants have been enrolled for the remote measurement protocol. Recruitment is now complete with some RM data collection ongoing until August 2025. Preliminary data analysis, including exploration of acceptability and feasibility metrics, pipeline development for ADOS-2 speech analysis and RM sleep measures, and framework development for coding qualitative data, has started. Results are expected to be submitted for publication from February 2025.

CONCLUSIONS

This study lays important groundwork in understanding the acceptability and feasibility of in-person and remotely implemented digital measurement procedures to capture meaningful outcomes in domains important to improving everyday life for autistic people.
Cónsules improvisados de la legación de Estados Unidos en Campeche (1819-1880)
Authors: Villegas Pascale
Published: January 2025

El siglo XIX y la independencia de las naciones latinoamericanas crearon un entorno propicio para la proliferación de cónsules, actores cruciales en los puertos y capitales de provincia para incentivar las relaciones comerciales mutuas. El propósito de este trabajo, además de extraer información relacionada con las actividades del puerto —partiendo de la correspondencia consular de la legación de Estados Unidos establecida en Campeche—, es analizar al personal consular dividido en dos grupos. Por una parte, los norteamericanos comisionados para emprender el viaje y ocupar la silla consular, de los cuales algunos nunca llegaron y otros renunciaron al poco tiempo. Y por la otra, la designación de un cónsul residente en Campeche, pero sin formación académica, ni carrera diplomática previa, o ambición alguna de seguirla. Muchas naciones recurrieron a estos “cónsules improvisados” que tenían la ventaja de conocer la lengua y saber moverse en un ambiente regional todavía inseguro, aunque sus comunicaciones epistolares eran a menudo poco rigurosas y evasivas.
Componentes de un modelo de medición de transparencia del mercado de valores: una revisión de literatura
Authors: Gil Hoyo Otilia Miladys , Guacaneme Álvarez Yanni Gabriel , Gallardo Licháa Nadeska
Published: January 2025

La transparencia es el principio bajo el cual se mueve el mercado de valores; una organización transparente cuenta con una mayor probabilidad de atraer inversionistas y con ello, de administrar sus costos y generar valor. Por elcontrario, una producción masiva de información sin considerar a los interesados podría constituirse en una causal de opacidad. Ante tal situación, el presente artículo pretende identificar las metodologías bajo las cuales se ha estudiadola transparencia en relación con organizaciones que cotizan en los mercados de valores. Para lo anterior, se realizó una revisión a la literatura bajo un enfoque cualitativo, usando la herramienta Atlas.ti El principal resultado demuestra que Latinoamérica está incursionando en las mediciones en transparencia, sin embargo, únicamente Perú presenta esfuerzos por evaluar organizaciones de diferentes sectores económicos. Por otro lado, no existe un consenso respecto a la forma en que se evalúa la transparencia, sin embargo, diferentes autores concuerdan en que el gobierno corporativo es una dimensión que debe ser considerada en cualquier metodología de medición.
A case study of Person-centered Art Therapy to improve career preparation behavior and learning motivation of out-of-school youth
Authors:   Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, Beak Ji-hyeon , Jung Hae-mi , Park Yun-mi
Published: January 2025

Objectives The purpose of this study is to explore the effectiveness of person-centered group art therapy in improving career preparation behavior and learning motivation of out-of-school youth.
Methods For this purpose, a human-centered group art therapy program was created based on literature research and supervision, and a human-centered group art therapy program was provided for a total of 12 sessions of 90 minutes per session, once a week, for four out-of-school youth using the K Center located in D-city, Gyeonggi-do. Group art therapy was conducted. Observation logs and work data were collected for each session, and changes in adolescents' career preparation behavior and learning motivation were qualitatively analyzed using the apple picker picture test.
Results First, it was confirmed that person-centered group art therapy can be an effective intervention for enhancing career preparation behaviors and learning motivation in out-of-school youth. Second, through a pre- and post-comparison of the Apple Picking Person Drawing Test, the positive impact of self-expression through art therapy and group interaction on improving social skills and experiencing emotional support among out-of-school youth was confirmed.
Conclusions This study suggests that human-centered group art therapy has a positive effect on improving the career preparation behavior and learning motivation of out-of-school youth, and is expected to provide useful guidelines for the design and implementation of related programs in the future.
The Extracurricular Program Experiences of Counseling Psychology Students: A Focus on G University
Authors:   Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, Choi Jung-Hun
Published: January 2025

Objectives The purpose of this study is to clarify the overall structure and meaning of their experiences by deeply exploring the phenomena and essence of the comparison and program experience of counseling psychology majors.
Methods Data collection was conducted through semi-structured interviews with 10 counseling psychology majors from G University in Seoul. All collected data were transcribed, and Colaizzi's four-step analysis method was used for data analysis. Through this process, meanings were extracted from experiential statements, and themes and categories were subsequently identified.
Results As a result, seven major categories were derived, which include various psychological changes such as competency enhancement, internal conflict, positive self-resolution, and a proactive life direction experienced by students through extracurricular programs.
Conclusions The results of this study allow for a deep understanding of not only the changes in major competencies according to the characteristics of the counseling psychology major but also the complex psychological changes and personal growth. This provides important implications for the balanced provision of curricular and extracurricular activities and for the design and policy-making of programs aimed at practical competency.
Influence of Disconnection and Rejection Schema on Loss of Control Eating in (Under)graduate Student: The Mediating Effects of Appearance-based Rejection Sensitivity and Cognitive Distortion
Authors:   Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, Kim Hyeon-hee , Park Kee-Hwan
Published: January 2025

Objectives This study aimed to investigate the dual mediating effect of appearance-based rejection sensitivity and cognitive distortion in the path from disconnection and rejection schema to loss of control eating
Methods A total 410 adults completed self-report questionnaires: Young Schema Questionnaire Short Form, Eating Loss of Control Scale, Appearance-Based Rejection Sensitivity Scale, The Mizes Anorectic Cognition Scale. The collected data were analyzed SPSS 26.0 and PROCESS macro v3.4. Correlation analysis was performed to identify the relationships between variables, and each mediation model was verified using PROCESS macro Model 4, and then the sequential mediation model was verified using PROCESS macro Model 6.
Results The result of this study were as follow: First, all variables had a significant positive correlation with each other. Second, the relationship between disconnection and rejection schema and loss of control eating was full dual medicated by appearance-based rejection sensitivity and cognitive distortion.
Conclusions This result indicate that the disconnection and rejection schema not only directly impact on the loss of control over eating but also increase appearance-based rejection sensitivity and cognition distortion. However, the direct path from disconnection and rejection schema to loss of control eating is not significant. This implies that the medicating factors of appearance-based rejection sensitivity and cognitive distortions are substantial enough to eliminate the direct effects of disconnection and rejection schema on loss of control eating.