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Özetleme Stratejileri Eğitiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Özetleme Başarısına Etkisi
Authors: Aydın Yusuf
Published: May 2024

Bu araştırmada ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin özetleme stratejisini kullanma başarısına odaklanılmaktadır. Araştırmanın amacı 7. sınıf öğrencilerine verilen eğitimin, özetleme stratejisini kullanma başarısına etkisini belirlemektir. Öğrencilerin özetleme stratejisi ile ilgili görüş ve deneyimlerini belirlemek de araştırmanın bir diğer amacıdır. Bu amaçlar doğrultusunda araştırma hazırlık ve uygulama olmak üzere iki aşamada gerçekleştirilmiştir. Hazırlık aşamasında eğitim durumları hazırlanmış, ölçme ve veri toplama araçları geliştirilmiştir. 32 öğrencinin katıldığı hazırlık aşaması 10 ders saatini kapsamaktadır. Uygulama aşaması ise 13 ders saatinde 30. öğrenci ile tamamlanmıştır. Hazırlık ve uygulama aşaması farklı öğrenci grupları üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada tek grup ön test-son test deneysel model kullanılmıştır. Bununla birlikte özetleme stratejisine yönelik daha ayrıntılı bir görünüm sunmak amacıyla öğrencilerle görüşmeler de yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre verilen eğitim öğrencilerin özetleme stratejisini kullanma başarısında istatistiksel olarak anlamlı bir artışa neden olmamıştır. Alt özetleme stratejileri incelendiğinde ise öğrencilerin önemli bilgileri/ana düşünceleri kullanma başarısını istatistiksel olarak anlamlı bir biçimde artırmıştır. Görüşmeler öğrencilerin özetlemeye yönelik yeterli eğitim almadığını ve özetlemeye yönelik yanlış öğrenmelerinin bulunduğunu ortaya koymaktadır.
Öğretim Programlarında Yer Alan Yetkinliklere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Analiz
Authors: Özdaş Doç.dr. Faysal , Güneş Seyit Bilal
Published: May 2024

Bu araştırmada, ortaokul öğretim programlarında yer alan anahtar yetkinliklerin kazandırılmasına ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi ile analiz edilmiştir. Çalışmada amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu farklı ortaokullarda görev yapan 30 öğretmen oluşturmuştur. Araştırmanın sonuçlarına göre öğretmenlerin yetkinliklerin kazandırılması adına yaptıkları çalışmalar arasında günlük yaşamdan örnekler verdikleri, teknolojik araç-gereçlerden yararlandıkları, görsel ve işitsel materyaller kullandıkları ortaya çıkmıştır. Yapılan bu çalışmalarda öğrenciden kaynaklı, sistemden kaynaklı ve aile ile çevreden kaynakları sorunlar yaşandığı görülmüştür. Öğretmenler yetkinliklerin kazandırılması adına ders kitaplarındaki ünite ve etkinlikleri yetersiz bulduğunu bildirmiştir. Öğretmenler yetkinliklerin kazandırılma sürekliliğinin en fazla ezbere dayalı sistemden uzaklaşılması, okul-veli-öğrenci işbirliğinin ve öğretim programlarının güncelliğinin sağlanması ile mümkün olabileceğini ifade etmiştir. Öğretmenler meslektaşlarına yetkinliklerin kazandırılması için etkinlik temelli çalışmaların yapılması, öğretmenler arası işbirliğinin sağlanması ve kazanımların günlük yaşamla ilişkilendirilmesi gerektiği gibi önerilerde bulunmuşlardır.
Annelerin Erken Dönem Uyumsuz Şemaları ile Ebeveyn Rollerine İlişkin Kendilik Algılarının İncelenmesi (Açıklayıcı Karma Desen)
Authors: Erdemir Sümeyye , Kutlu Mustafa
Published: May 2024

Bu araştırmanın amacı, annelerin erken dönem uyumsuz şemaları ile ebeveyn rollerine ilişkin kendilik algılarını çeşitli değişkenler açısından incelemek ve annelerin bu konudaki görüşlerini derinlemesine araştırmaktır. Araştırmanın modeli karma yöntem araştırmalarından açıklayıcı karma desendir. Araştırmanın evreni Malatya ilinde yaşayan en az bir çocuğu olan kadınlardır. Araştırmanın nicel boyutunda annelerin erken dönem uyumsuz şemaları ile ebeveyn rollerine ilişkin kendilik algılarını tespit etmek için ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın nitel boyutunda ise fenomenolojik araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın nicel kısmındaki veriler Young Şema Ölçeği Kısa Form-3, Ebeveyn Rolüne İlişkin Kendilik Algısı Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu ile toplanmıştır. Araştırmanın nitel kısmındaki veriler ise yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Araştırmanın nicel kısmında 484 anne ile nitel kısmında ise 32 anne ile çalışılmıştır. Araştırmanın nicel verilerinde normallik ölçütünü sağlayanlarda t-Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi ANOVA ve Pearson Moment Çarpım Korelasyon Katsayısı kullanılırken; normallik ölçütünü sağlamayanlarda ise Mann-Whitney U Testi, Kruskal Wallis-H Testi ve Spearman Sıra Farkları Korelasyonu kullanılmıştır. Araştırmanın nitel verilerinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları doğrultusunda alan çalışanlarına, ilgili kurum ve kuruluşlara, araştırmacılara önerilerde bulunulmuştur.
Study of lithium carbonate and ascorbate proliferative properties on transplantable Lewis lung carcinoma metastasis model
Authors: Frolova D. E. , Torshin I. Yu. , Rastashansky V. V. , Filimonova M. V. , Gromova O. A.
Published: May 2024

Objective: to study the antitumor effects of organic lithium salt (lithium ascorbate) in different doses in comparison with inorganic lithium salt (carbonate).

Material and methods. Two series of experiments were carried out on the effect of lithium preparations on the dynamics of transplantable Lewis lung carcinoma (LLC) growth and metastasis in F1 mice (CBA × C57Bl/6j). In the first series, a comparative study of the effects of different lithium ascorbate doses (1 and 10 mg/kg/day based on elemental lithium) was performed, and in the second series, a comparison was made of the effects of lithium ascorbate and carbonate when used at the same dose (5 mg/kg/day).

Results. Significant antitumor effects were found for lithium ascorbate lower doses (1 and 5 mg/kg/day). A statistically significant antitumor effect of lithium ascorbate was observed from Day 10 throughout the entire observation period (tumor growth inhibition index (TGII) 30–40%). The antitumor effect of lithium carbonate in this experiment was less pronounced and stable (TGII 20–30%). No antimetastatic effect was observed with both preparations.

Conclusion. Subchronic intragastric administration of lithium ascorbate and carbonate to tumor-bearing animals at a daily dose of 5 mg/kg, an antitumor effect is observed, manifested by LLC growth inhibition. Effective and safe antitumor doses of lithium ascorbate are in the range of 1–5 mg/kg.
The Utilization of Audio-Visual Learning Media in Learning Islamic Cultural History for Grade 10 High School Students
Authors: Rosida Wadza Umi , Hafidz Hafidz
Published: May 2024

Education in Indonesia has always adapted well to keep up with increasingly advanced and developing times, one of which is the implementation of the Merdeka curriculum which aims to improve the quality of student learning through school innovation design. Therefore, this research was initiated to evaluate and identify the effectiveness of school innovation efforts in teaching the History of Islamic Culture to grade 10 high school students through audio-visual learning media. This research uses descriptive qualitative data analysis. The research subjects were students in class 10.3 of SMA Muhammadiyah 2 Surakarta. Data was collected through interviews, field observations, and posttest results conducted over 4 weeks. The results of the research show that the use of audio-visual learning media in learning the History of Islamic Culture for grade 10 students is proven to be able to achieve learning objectives well. This is proven by the post-test answers which show 84% of students answered 10 questions perfectly. The conclusion is that audio-visual learning media is effective in supporting the learning of Islamic Cultural History
Treatment results of female pelvic organ prolapse by surgical placement of synthetic vaginal mesh: a prospective study at An Giang Obstetrics and Pediatrics Hospital
Authors: Tran Quang Hien
Published: May 2024

Background: Pelvic organ prolapse is a common condition in Vietnam. At An Giang obstetrics and pediatrics hospital, vaginal mesh surgery for the treatment of female pelvic organ prolapse has recently been introduced, which is a new technique for the hospital and requires evaluation and research. This study aims to evaluate the treatment results of female pelvic organ prolapse by surgical placement of a synthetic vaginal mesh at An Giang obstetrics and pediatrics hospital in 2020-2021.
Methods: Cross-sectional descriptive and prospective study. All women diagnosed with pelvic organ prolapse stage II or higher according to POP-Q criteria who underwent vaginal mesh placement surgery.
Results: The study results of 47 cases of pelvic fractures showed that the average age of patients was 67 years old. The main anesthesia method was spinal anesthesia, accounting for 91.5%. The average surgery time was 97.1±21.2 minutes. The average blood loss during surgery was 70.2±55.5 ml. The average length of hospital stay was 6.1±1.9 days.
Conclusions: The effectiveness of the surgical method of placing a synthetic vaginal graft for the treatment of female pelvic organ prolapse achieves a success rate of 95.7%. 98% of patients express satisfaction with this surgical method and are enthusiastic about recommending this surgical method to other women.
Redes informais nas organizações: a co-gestão do conhecimento
Authors: Macedo Tonia Marta Barbosa
Published: May 2024

As redes informais nas organizações constituem estruturas auto-organizantes que, respondendo em grande parte pela capacidade de as organizações lidarem com os problemas imprevistos, configuram-se como instrumentos importantes ao enfrentamento dos desafios associados à sociedade da informação. Este trabalho aborda as redes informais sob a perspectiva do processamento humano da informação e do conhecimento que efetuam e dos suportes eletrônicos de comunicação que ampliam sua utilização dentro das organizações.
Sociedade da Informação no Brasil e em Portugal: um panorama dos livros verdes
Authors: Rodrigues Georgete Medleg , Andrade Patrícia Simas de , Batista Simão João
Published: May 2024

Apresentaram-se, neste trabalho, as ações e esforços do Brasil e de Portugal para a construção de uma sociedade da informação. Mediante um estudo do Livro Verde do Brasil e de Portugal foi possível comparar as ações dos dois países na delineação das estratégias para implantação da sociedade da informação e também as dificuldades enfrentadas.
O Índice da Sociedade da Informação (ISI) é usado para avaliar a capacidade das nações em acessar e absorver informações e tecnologia de informações. É possível concluir que Portugal tem mais chances de ser bem-sucedido em suas políticas em virtude do apoio financeiro concedido pela União Européia e da sua infra-estrutura razoável de telecomunicações, bem como da facilidade para administrar um país pequeno com uma população de aproximadamente 10 milhões de cidadãos.
Las tecnologías avanzadas de Ia información y Ia comunicación [tic] y el nuevo paradigma temporal
Authors: Ayuso García Maria Dolores , Parra Antonio
Published: May 2024

Se presenta el paradigma temporal desde la perspectiva actual de la sociedad de la información y el conocimiento.
Se analiza el tiempo virtual en el ámbito de las TIC. Se estudia el tiempo en los medios de comunicación y la oferta de “tiempo real”, lo inmediato, en la sociedad global y su relación con las demandas de información de los usuarios y ciudadanos. Se propone un esfuerzo ético y de transparencia en plena era global y en un mundo marcado por las tecnologías y el tiempo de la información.

Palabras clave

Chat; E-mail; Duración del tiempo; Fuentes informativas; Globalización de la información; Información y comunicación; Mundialización; Nuevas tecnologías; Periodismo; Tiempo real; Tiempo de información.

Advanced information technologies and communication and the new time paradigm

Abstract

We present the temporal paradigm from the current perspective of the Information and Knowledge Society. We analyse the virtual time in the sphere of ICT. We study the time in the media and the offer of “real time”, of what it’s immediate, in a Global Society, as well as their relationship with information requests made by users and citizenship.
A call is made for an ethic and transparency effort in a totally global age and within a world which is marked by IT and information time.

Keywords

Chat; E-mail; Duration ofthe time; Informative sources; Globalization of the information; Information and communication; Global world; New technologies; Journalism; Real time; Information time.
Gestão da informação na Embrapa Amazônia Oriental: uso relativo versus uso efetivo da literatura técnico-científica agropecuária periódica – 1990-1999
Authors: Gato Rubenise Farias , Sousa de Matos Lucilda Maria , Kurihara Maria Helena , Melo Dutra Rosa Maria , Lopes Pereira Celia Maria , Vaz Pereira Isanira Coutinho , Lima Costa Silvio Leopoldo
Published: May 2024

Análise bibliométrica de uso da coleção de periódicos, evidenciando o papel fundamental que as bibliotecas da Embrapa desempenham na estrutura organizacional e na estratégia competitiva da empresa. Bibliotecas formam a interface entre a geração e a disseminação do processo de pesquisa, desenvolvimento e inovações ( PD&I).Resultados apontaram que 77,05% dos títulos de periódicos utilizados efetivamente encontram-se no Catálogo de Periódicos da Embrapa (CCPE), dos quais 81,83% pertencem ao Catálogo de Periódicos da Unidade, demonstrando a eficácia do acervo da biblioteca para as atividades de PD&I na Unidade, no período estudado. Dos títulos estrangeiros adquiridos por compra, 20% atingiram um indicador de freqüência de uso no período > 10, merecendo priorização de manuteção de assinaturas e processos de preservação.

Palavras-chave

Gestão de coleções; Bibliometria; Informação agropecuária.

Information management at Embrapa Amazonia Oriental: relative versus real usage of agricultural technical-scientific journal literature – 1990-1999

Abstract

Bibliometric analysis of the journal collection usage, points out the fundamental role played by the Embrapa libraries in the structural organization and in the competitive strategy of the organization. Libraries make up the interface between generation and dissemination of Research, Development and Innovation processes (RD & I). Results show that 77,05% of effectively used titles are available through the CCPE - Union Catalog of Embrapa Journals, out of which 81,83% can be located at the Unit itself, demonstrating the efficacy of the library collection for RD & I activities in that focused period. Out of the titles effectively bought, 20% were used > 10, needing priority in the processes of subscription maintenance and preservation.

Keywords

Collection management; Bibliometrics; Agricultural information.
El papel de los servicios bibliotecarios en línea en la formación universitaria a distancia en la Argentina
Authors: Liberatore Gustavo , Vuotto Andrés
Published: May 2024

Se lleva a cabo un relevamiento de la situación de los servicios bibliotecarios en línea en los programas de educación a distancia (EAD) de las universidades públicas argentinas, con objeto de evaluar su desarrollo y grados de integración a estas ofertas educativas. El estudio se realiza dentro del entorno web a partir del análisis de las interfaces que presentan los sistemas de EAD.

Palabras clave

Servicios bibliotecarios en línea; Educación a distancia; Argentina.

The role of the online library services for distance education in Argentina

Abstract

This is a report about the situation of the online library services concerning distance education programs carried out in public universities of Argentina for the purpose of evaluating their development and integration of the educational offers. This study is carried out within the web environment, starting with the analysis of the interfaces that present the systems of distance education.

Keywords

Services on-line librarians; Distance education; Argentina.
Las competencias desde la perspectiva informacional: apuntes introductorios a nivel terminológico y conceptual, escenarios e iniciativas
Authors: Sánchez Marlery Díaz
Published: May 2024

En la actualidad, las organizaciones tienen que enfrentar los cambios en la tecnología, adecuarse a la nueva organización del trabajo y lograr ventajas en el mercado. Para ello, las competencias de los individuo. juegan un papel vital, y su gestión se convierte en factor clave para la supervivencia de las mismas. Este enfoque de competencias laborales y/o profesionales, unido a la sociedad de hoy, llamada de la información hace imprescindible las competencias informacionales.  Para poder llevar a cabo un estudio aplicado sobre éstas es preciso contar con un acervo teórico-conceptual. A partir de ello, este trabajo tiene como objetivos mostrar, tomando en cuenta primeramente el concepto de competencias,  qué se entiende por competencias informacionales a nivel terminológico y conceptual; demostrar, mediante los diferentes escenarios, cómo las competencias informacionales se imponen; y mostrar mediante las distintas iniciativas cómo cada vez resulta más importante su gestión. El trabajo se basa en, el análisis documental.
Palabras claves: Competencias informacionales.
Competences from the informational perspective: introductory notes on terminological and conceptual level, scenarios and initiatives
Abstract
At the present time, the organizations have to face the changes in technology, be adapted to the new work organization and take advantages in the market. For that, the competences of the individuals play a vital role, and their administration becomes a key factor for their survival. This focus on labour and/or professional competences, together with today's so called information society, makes information competences essential.  In order to carry out a study applied to these competences, it is necessary to have a large theoretical-conceptual collection. From this point of view, taking into consideration first of all the concept of competences, the objective of this paper is to show what is meant by informational competences on the technological and conceptual level and, through different scenarios, how significant the informational competences are; and, finally, to show, through different initiatives, how their management is getting more and more important. This work is based on analysis of documents.
Keywords: Information competences.
Visibilidad de las revistas latinoamericanas de bibliotecología y ciencia de la informacióna través de Google Scholar
Authors: Miguel Sandra , Herrero_Solana Víctor
Published: May 2024

Las revistas académico-científicas son uno de los principales canales de comunicación y difusión de los resultados de investigación. Sin embargo no todas tienen el mismo prestigio y grado de influencia en la comunidad científica. De su calidad y visibilidad dependen, en gran medida, las posibilidades de que un trabajo sea conocido, leído y citado. Esta investigación se propone determinar la visibilidad en Google Scholar de un conjunto de revistas latinoamericanas de Bibliotecología y Ciencia de la Información, y clasificarlas según su grado de visibilidad. Utilizando la aplicación Publish or Perish para recuperar las citas de las revistas se calcularon indicadores basados en la citación. Se combinaron técnicas de análisis multivariado de datos para realizar agrupamientos de revistas según su grado de visibilidad, y se elaboraron representaciones gráficas que facilitan la interpretación de los resultados y la identificación de los grupos de revistas con alta, media y baja visibilidad.Palabras claveVisibilidad; Revistas; Bibliotecología y Ciencia de la Información; América Latina y el Caribe; Google Scholar.Visibility of Latin American journals of Library and Information Science from Google ScholarAbstractThe academic-scientific journals are one of the outstanding means of communication and diffusion of the investigation results. Nevertheless they don’t have all the same prestige and degree of influence in the scientific community. The possibilities that a work is well-known, read and cited depend on its quality and visibility. The aim of this investigation is to determine the visibility in Google Scholar of a set of Latin-American Library and Information Science journals, and to classify them according to its degree of visibility. Using the Publish or Perish application to recover journal cites, indicators based on citation were estimated. Techniques of multivaried analysis of data were combined to make groups of journals according to their degree of visibility. Finally, graphical representations that facilitate the interpretation of the results and the identification of the groups of journals with high, mean and low visibility were elaborated.KeywordsVisibility; Journals; Library and Information Science; Latin America and Caribbean; Google
Relações mútuas entre informação e conhecimento: o mesmo conceito?
Authors: Xavier Rodolfo Coutinho Moreira , Costa Rubenildo Oliveira da
Published: May 2024

A proximidade entre os conceitos de informação e conhecimento provoca desordem conceitual em estudos na ciência da informação. Em contrapartida, o estabelecimento científico de uma disciplina depende de clareza conceitual acerca de seu objeto de estudo. Em vista disso, a hipótese proposta demonstra a necessidade de se mapearem as relações conceituais existentes entre informação (objeto de estudo da área) e conhecimento, objetivando evidenciar a distinção destes, para que possam ser usados com menos ambiguidade pelos pesquisadores da área. Para tanto, discutem-se, primeiramente, os conceitos de ciência da informação e de seu objeto de estudo, sob três paradigmas propostos por Capurro: fisicista, cognoscente e social; em seguida, algumas relações conceituais entre informação e conhecimento e suas consequências – existem relações de semelhança entre ambos, mas isso não faz com que se tornem idênticos. Definições anteriores sobre tais termos podem já ter constatado essas relações, contudo raramente esse assunto foi tratado de maneira pontual e com atenção, na falsa justificativa de que é um debate puramente teórico e que não levaria a resultado útil algum.Palavras-chaveInformação. Conhecimento. Ciência da Informação. Epistemologia. Paradigma científico.Mutual relations between information and knowledge: do they are same conceptAbstractThe proximity between  information and knowledge concepts causes conceptual disorder in Information Science studies. On the other hand, the establishment of a scientific discipline depends of the conceptual clarity about its study object. In view of this, the proposal hypothesis demonstrates the necessity to map the conceptual relations between information (area study object) and knowledge, aiming to show the distinction of these, to be used with less ambiguity by researchers. Thus, it discusses, first, the Information Science concepts and its study object, under three paradigms proposed by Capurro, following: physical, social and cognoscente, finally, some relations conceptual between information and knowledge and their consequences - there are similarity relations between them, but that does not mean that they become identical. Previous definitions of such terms may have found these relationships, however, rarely the subject was dealt with off and carefully, in the justification false of that debate is purely theoretical and do not lead to any useful result.KeywordsInformation. Knowledge. Information Science. Epistemology. Scientific paradigm.
Direito à memória das comunidades tradicionais: organização de acervo nos terreiros de candomblé de Salvador, Bahia
Authors: Oliveira Andréa Carvalho
Published: May 2024

Este artigo conta a experiência da instituição Koinonia Presença Ecumênica e Serviço na realização de Oficinas de Direito à Memória, com ênfase na organização de acervos com comunidades tradicionais de terreiros de candomblé de diferentes nações, localizados em Salvador, Bahia.Palavras-chaveMemória. Identidade. Cultura. Terreiro de Candomblé – Bahia.Right to the memory of traditional communities: organization of collections in Candomblé sites, in Salvador, BahiaAbstractThis article recounts to the experience of the institution Koinonia Presença Ecumênica e Serviço in carrying out Workshops on Right to the Memory, with emphasis on the organization of collections with traditional communities of candomblé sites from different nations, situated in Salvador, Bahia.KeywordsMemory. Identity. Culture. Fetichism. Candomblé sites Bahia.
Direito autoral e preservação digital: considerações pertinentes a periódicos científicos eletrônicos mantidos no sistema Lockss
Authors: Dias Guilherne Ataide , Sousa Rosilene Paiva Marinho de , Paiva Maria José Rodrigues
Published: May 2024

O trabalho discute a questão da preservação de periódicos científicos eletrônicos no sistema Lots of Copies Keep Stuff Safre (LOCKSS) à luz da legislação brasileira dos direitos autorais. Propõe analisar se as cessões de direito patrimonial do autor, em periódicos científicos, contemplam a replicação de conteúdos no referido sistema, para que suas obras sejam preservadas digitalmente. A pesquisa caracteriza-se como uma investigação de cunho bibliográfico e exploratório. O universo da pesquisa é constituído por periódicos científicos eletrônicos de instituições que fazem uso do sistema LOCKSS através da Rede Brasileira de Serviços de Preservação Digital (Cariniana).
Big data: questões éticas e legais emergentes
Authors: Dias Guilherme Ataíde , Vieira Américo Augusto Nogueira
Published: May 2024

Este artigo apresenta e discute questões de cunho ético e legais associadas ao fenômeno do Big Data, contextualizando esse conceito. Introduz questões éticas pertinentes ao Big Data conforme discutido pelo autor Kord Davis na obra intitulada Ethics of Big Data. A metodologia da pesquisa caracteriza-se por ser bibliográfica, exploratória e de cunho qualitativo. Com relação às questões de ordem ética relacionadas ao Big Data, entende-se que podem ser abordadas através do alinhamento das necessidades dos usuários em conjunto com as das organizações. No que tange à discussão jurídica, apresenta os principais desafios para os governos e sociedades e, em particular, coteja esses desafios com o ordenamento jurídico brasileiro. Ao final, conclui-se que o ordenamento jurídico brasileiro e suas instituições devem se adequar melhor aos vários desafios impostos pela era da informação.
Dado e Granularidade na perspectiva da Informação e Tecnologia: uma interpretação pela Ciência da Informação
Authors: Santos Plácida L. V. Amorim da Costa , Santana Ricardo César Gonçalves
Published: May 2024

O desenvolvimento acelerado de recursos tecnológicos e sua utilização nos processos de acesso a dados, de uso da informação e de geração de conhecimento solicitam da Ciência da Informação (CI) uma revisão e ampliação de seu quadro referencial sobre as possibilidades interpretativas e de análise dos conceitos sobre dado e granularidade. O conceito de dado precisa ser redimensionado, entendido e percebido como elemento básico nos fluxos informacionais, especialmente em um momento em que tanto se discute e se legisla sobre o seu acesso na administração de conteúdos, no favorecimento de sua visibilidade e na sua utilização e reutilização. O objetivo é iniciar a reflexão e o debate sobre os conceitos de dado, conjunto de dados e granularidade no domínio da CI. Os conceitos de dado e de granularidade são apresentados sob o enfoque da Informação e Tecnologia, no interior da CI, com reflexão sobre dados estruturados e não estruturados, apontando a relevância dos metadados na complementação da estrutura semântica mínima de um determinado dado e na análise de sua granularidade.
Museu em conexões: Reflexões sobre uma proposta de exposição
Authors: Cury Marília Xavier
Published: May 2024

A instituição museu vive hoje uma transição entre os modelos tradicional e emergente. A transitoriedade se revela nas novas práticas museais visíveis nos ecomuseus, museus comunitários e outros organizados na estrutura tripartite sociedade / território / patrimônio. Os museus tradicionais buscam rever suas práticas e a promover experimentações, sobretudo no que afeta às relações com o público e às ações comunicacionais. No que se refere à participação indígena nos museus, ela vem se ampliando com o respaldo a Antropologia e da museologia. O artigo trata de uma circunstância museal que compreende uma problemática indígena, posto o lócus onde se encontra o Museu Índia Vanuíre, oeste de São Paulo, outrora território Kaingang. O objetivo é apresentar para discussão um processo expográfico, apontando conexões inerentes à ação nesse museu, com um patrimônio indígena musealizado, num lugar e com a cooperação de uma segmentação social particular: os Kaingang remanescentes em São Paulo. O método baseia-se na interdisciplinaridade e na cooperação / participação e na parceria entre instituições para dar conta da problemática expográfica e museal. O que se propõe é realizar uma descrição para possível teorização de processo museal tão relevante para a práxis dos museus em transição.
(In)formação como instrumento de mediação no âmbito do orçamento participativo
Authors: Freitas Adolfo Júlio Porto de , Melo Marlene
Published: May 2024

O artigo, parte do relato de pesquisa de doutorado cujo tema une informação e orçamento participativo, apresenta fundamentação teórico/prática para a informação. Enquanto elemento da linguagem, constitui-se em parte fundamental no processo de mediação na relação entre atores sociais (mundo da vida/mundo do sistema) que integram práticas democráticas participativas. O referencial teórico fundamenta-se na perspectiva da teoria crítica e no estudo da informação à luz da teoria da Ação Comunicativa de Habermas, orientada pelas noções do agir comunicativo. Na articulação dessa teoria com os pressupostos da ciência da informação, optou-se pela visão do paradigma sociocognitivo que compreende a informação como parte de um lugar de aprendizagem que comporta elementos de um sistema de signo (linguagem) que, pela racionalidade (procedimental), estabelece um ambiente propício (mediação) para o compartilhamento intersubjetivo de informações no âmbito de uma estrutura sociopolítica. Do universo da produção acadêmica de três universidades federais brasileiras (UFMG, UFPB e UFRS) foram selecionadas para compor o corpus teórico da pesquisa 10 teses e 15 dissertações. Como resultado, apresenta-se um contexto comunicativo propício (ideal) para a informação (ação informacional procedimental), como elemento que subsidia o processo de mediação na relação entre atores que participam de práticas democráticas. Fica posto o papel que assume a informação no processo de mediação nas relações entre atores do mundo do sistema ↔ mundo da vida, mas ciente que se trata de estudo em aberto e que subjaz, ainda, nas relações de mediação (informação) a predominância do “poder” instituído sob a guarida do mundo do sistema.
Mediação da informação no hibridismo contemporâneo: um breve estado da arte
Authors: Passarelli Brasilina
Published: May 2024

O artigo apresenta breve estado da arte considerando a evolução do conceito de mediação na comunicação a partir dos anos 1970, e sua evolução até o contemporâneo hiperconectado que hoje vivenciamos. Organiza-se em quatro eixos temáticos: na introdução, caracteriza-se a sociedade contemporanea hiperconectada a partir de sua experiência e projetos de pesquisa; Em seguida, o conceito de mediação é trazido à discussão através de pensadores e teóricos das ciências da comunicação e da informação. Depois, apresentam-se os aspectos de ética e filosofia da informação ao mesmo tempo que se aponta a urgente necessidade de reconfiguração das relações sociais numa sociedade hiperconectada. O último dos eixos temáticos é protagonizado pela iniciativa europeia de caráter político-social com o 1rst Forum on Media and Information Literacy, promovido, em maio de 2014, pela Comissão Europeia em parceria com a Unesco e co-organizado pelo Projeto Emedus e o Gabinete de Comunicación y Educación da Universidade Aberta de Barcelona. Esses autores, suas teorias e o coletivo das iniciativas citadas ajudam a construir um panorama consistente e diversificado para entender a mediação como um processo complexo, crescente e contínuo na comunicação homem-homem, homem-máquina e máquina-máquina.
Exposição: arqueologia da imagem
Authors: Cruz Júnior Eurípedes Gomes da , Mello Luiz Carlos
Published: May 2024

O trabalho da doutora Nise da Silveira é uma experiência inovadora no estudo das imagens. Aliando rigor científico a uma humanidade profunda, ela nos legou uma instituição única: o Museu de Imagens do Inconsciente, que com suas mais de 350 mil obras constitui patrimônio que ultrapassa as fronteiras de nosso país.
A contribuição do Latindex para a promoção e visibilidade das revistas técnico-científicas da iberoamérica: a história dos seus 20 anos
Authors: Amaro Bianca , Silva Danyelle , Carvalho Teila
Published: May 2024

Este artigo percorre a história do Latindex durante seus 20 anos de existência com o intuito de traçar uma linha da criação e evolução desse indexador na América Latina e, em especial, no Brasil. Explora os produtos do Latindex tendo em vista os contextos existentes nas épocas de suas concepções e, assim, discorre sobre suas características e suas finalidades. Analisa ainda o cenário latino-americano quanto à presença da sua ciência nos canais de comunicação científica internacionais e, considerando a sua baixa representatividade nestes canais, reflete sobre a importância do Latindex e dos esforços feitos pela rede a fim de dar visibilidade à produção da região e auxiliar no aumento da qualidade desta produção. Reconhece e assinala as potencialidades do Latindex na identificação, reunião e promoção da ciência brasileira e aponta para possíveis interações com outros serviços sob a responsabilidade do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Conclui que, ao longo de sua história, o Latindex tem tido papel de protagonismo na função de promover a visibilidade, nacional e internacionalmente, de revistas técnico-científicas do Brasil, como também da América Latina, Espanha e Portugal, que antes encontravam-se dispersas e pouco acessíveis
Latindex en Costa Rica: nacimiento y evolución en doce años de historia
Authors: González Saray Córdoba
Published: May 2024

Se analiza en este artículo el papel que ha cumplido Latindex en Costa Rica, a partir de los datos que presentan el directorio, el catálogo y las revistas electrónicas. Se presentan los resultados de la evaluación anual de revistas, de los esfuerzos de capacitación y asesoría, y de los productos derivados, como es el portal de revistas, el UCR Índex y las decisiones universitarias que han servido de estímulo para propiciar mejoras en las revistas académicas. Se muestra cómo el trabajo coordinado entre las cuatro universidades públicas costarricenses ha logrado aumentar los resultados positivos y se concluye que Latindex ha significado una puerta hacia el mejoramiento de la publicación científica costarricense y de la promoción del acceso abierto a la información.
La participación española en Latindex: valoración de resultados e impacto sobre la calidad y evaluación de las publicaciones científicas
Authors: Peña Teresa Abejón , Yunta Luis Rodríguez
Published: May 2024

El objetivo de esta contribución es realizar una valoración de los resultados y beneficios aportados por Latindex para las revistas españolas. La participación del CSIC, como centro de acopio para España en esta red iberoamericana ha permitido que Latindex sea un punto de referencia para las publicaciones científicas en este país. Desde su puesta en marcha se aprecia una mayor difusión y cumplimiento de características de calidad editorial, si bien todavía hay algunos aspectos con menor implantación, que indican que aún existen carencias. El impacto de Latindex en España se aprecia no solo en la mejora de la calidad y visibilidad de las publicaciones, sino también en los criterios de selección aplicados en servicios bibliográficos y en los sistemas de evaluación científica. En este último aspecto se aporta un análisis comparativo, resaltando las diferencias existentes y las propuestas de indicadores alternativos.
Ciência da informação e marketing: uma interdisciplinaridade possível
Authors: Bonifacio Everton Lopes
Published: May 2024

O presente artigo realiza uma pesquisa exploratória, utilizando de metodologia de análise de conteúdo, sobre a interdisciplinaridade entre a Ciência da Informação e o Marketing. O objetivo é determinar os pontos de contato entre as duas disciplinas e o nível de complexidade com que vem se dando esta relação. Concluímos que, embora existam pontos de convergência entre ambas as disciplinas, existem fortes indícios de que a maioria deles se trata meramente de aplicações da Ciência da Informação no Marketing e do Marketing na Ciência da Informação, sem que se forme uma relação verdadeiramente interdisciplinar que implicaria em intercâmbios conceituais e metodológicos entre as duas disciplinas. Enfim, as relações aparentam ser mais de multidisciplinaridade, com baixa cooperação de pesquisadores de ambas as áreas, do que de interdisciplinaridade, na qual os pesquisadores contribuiriam mutuamente para um maior avanço de ambas as disciplinas, sugerindo um grande espaço para ampliação das relações interdisciplinares.
Revisão sistemática sobre uso de ontologia ara análise de sentimento em conteúdo da Web
Authors: Lima Paulo Oliveira
Published: May 2024

É crescente o número de trabalhos que procuram extrair informação e conhecimento a partir de dados não estruturados como textos publicados na web em blogs, microblogs, redes sociais e fontes de notícias. Em muitos casos, a avaliação deste tipo de dado não estruturado depende do contexto ou domínio específico de uma aplicação. Assim o uso de ontologia surge como uma ferramenta para dar suporte à classificação de dados e inferência de informação a partir de dados não estruturados como. Os avanços trazem sistemas baseados em ontologias (ontology driven). Com o objetivo de verificar os avanços nesta área, o presente trabalho apresenta uma revisão sistemática sobre os temas análise de sentimento e ontologia.  O objetivo específico é responder a questão: Qual é a contribuição do uso de Ontologia para Análise de Sentimento em dados não estruturados da Web?
Avaliação de sistemas de informação: um mapeamento sistemático da produção científica dos últimos dezoito anos
Authors: Ferreira Degson , Baidya Tara Keshar Nanda
Published: May 2024

O objetivo deste trabalho foi identificar e discutir o perfil da produção científica e a evolução do tema avaliação de SI nos artigos publicados nas principais revistas nacionais e internacionais das áreas de Administração, Ciências Contábeis e Turismo com Qualis entre A1 e B5 entre os anos de 1996 e 2013, bem como delinear e caracterizar os principais temas e abordagens metodológicas que predominam nessa produção. Para tanto, realizou-se um estudo de caráter bibliométrico com 82 artigos para analisar a produção científica deste tema, utilizando-se de abordagem quantitativa. Os resultados mostram que as pesquisas exploratórias, qualitativas e estudos de caso são predominantes nos artigos e aqueles com dois ou três autores ocorrem com maior freqüência; que os dois autores mais prolíficos têm 5 e 4 publicações cada um; e que a área apresentou uma evolução de 2011 a 2013 em relação ao número de artigos publicados e se caracteriza por estar baseada em temas não padronizados e diversos como avaliação da usabilidade do sistema, da acessibilidade, da satisfação do usuário, da qualidade da informação, dos impactos e/ou influências dos SI’s, dos benefícios e barreiras ao uso de SI e da segurança em SI.
Instaurações discursivas da Organização do Conhecimento: H. E. Bliss e a International Society for Knowledge Organization (ISKO)
Authors: Sales Rodrigo de , Murguia Eduardo Ismael
Published: May 2024

O discurso da organização do conhecimento encontra espaço de fortalecimentos científico e institucional no âmbito da International Society for Knowledge Organization – ISKO, desde finais do século XX. Comumente, os enunciados desse discurso atribuem à Bliss (1929, 1933) a origem da organização do conhecimento enquanto espaço investigativo, pautado, sobremaneira, pelas questões atinentes aos sistemas de classificação e aos sistemas de relações conceituais, como os tesauros. Mediante a consideração de que o termo organização do conhecimento já aparece em um artigo de Otlet (1903), este trabalho consiste em observar e refletir a respeito das possíveis associações teóricas entre os conceitos de Bliss e Otlet. O escopo textual da presente reflexão são, além dos já citados textos de Bliss e Otlet, os artigos de Dahlberg (1993, 1995) e Hjørland (2003, 2008), que podem ser considerados como fundantes de novas proposições discursivas. Do ponto de vista metodológico, esse estudo foi norteado pela perspectiva de um texto de Michael Foucault – O que é um autor?(1992), para o qual o autor sendo um nome próprio não é simplesmente uma referência, ele possui outras funções indicadoras. Os resultados deste estudo reflexivo e interpretativo apontam que Dahlberg outorgou um estatuto especial à obra de Bliss, o que implica que ela, e autores posteriores, desdobraram o pensamento e a aplicabilidade dessa obra, instaurando Bliss como fundador de um discurso, apropriado e reinterpretado pela ISKO. A respeito de Otlet, verifica-se que ele não é fundador de um discurso no qual se articule à organização do conhecimento tratada no âmbito da ISKO. Porém, percebe-se uma aproximação de sua obra no que diz respeito à questão da recuperação da informação, presente nos enunciados de Hjorland. Assim, o discurso da organização do conhecimento de Otlet pode vir a contribuir e se associar com o discurso fomentado pela ISKO.
Terminologia e ontologia: discussões sobre a criação de definições em vocabulários biomédicos
Authors: Almeida Maurício Barcellos , Aganette Elisângela Cristina
Published: May 2024

A representação da informação e do conhecimento descreve entidades do mundo e aquelas estudadas pela ciência. Em biomedicina, as entidades que precisam ser representadas envolvem tanto as ciências naturais, no caso da descrição dos organismos vivos; quanto as ciências sociais, no caso de estudos sobre como os profissionais de saúde tomam decisões. Para a atividade de representar existem teorias já consagradas, como a Teoria da Terminologia, amplamente adotada em normas internacionais; e teorias mais recentes, como a Teoria da Ontologia Aplicada, a qual tem buscado formas efetivas de representação no contexto digital. O presente artigo descreve um estudo de caso que compara aspectos dessas duas teorias, enfatizando o processo de criação de definições para termos de vocabulários biomédicos. Para tal, utilizam-se exemplos reais de definição de termos no contexto de um projeto no domínio da biomedicina. Apresentam-se ainda discussões que evidenciam a complementaridade entre as teorias em questão, mesmo que existam diferenças na maneira de criar definições em cada uma dessas teorias. Espera-se assim, contribuir para melhor entendimento sobre a criação das definições, bem como auxiliar ao profissional da informação em suas necessidades práticas.
Produção e comunicação científica como estratégias da formação profissional do cientista da informação
Authors: Targino Maria das Graças
Published: May 2024

Information scientists are required to regularly review the conceptions of the two elements – production and scientific communication – which are considered important strategies for their training. So, at the beginning the paper reviews the broad notions of science. In referring to the scientific production, the controversy always revolves around an old thread, and paradoxically, a current one: the production per se or the productivism, i.e. the importance of quality or quantity. Of course, that information scientists bring to light innovative and relevant knowledge to strengthen its role among the societies, must take into account the inevitable intertwining between production and communication for the advancement of science and technology. This is because, in Brazil, there is a great prevalence of evaluative measures originated from agencies to graduate teaching and research. These procedures are frequently controversial, since they tend to disregard the uniqueness of areas and sub-areas, themes and also the differences between the Brazilian regions. From this perspective, the main objective of this paper is to study the productivity as productive efficiency and performance quality rather than the academic productivism resulting from regulation and the “official” evaluation, whose striking feature is the emphasis on the quantitative aspect of production to the detriment quality in the most different segments of the contemporary society. For this, it uses the descriptive methodological reference procedures, supported by current bibliographic sources which do not lead to univocal solutions nor definitive conclusions, but the reflections about its relevance for vocation training of information scientist, opposing exacerbated productivism.
The evolution of the intellectual capital concept and measurement
Authors: Oliveira Daniela , Nascimento Daniele , Dalkir Kimiz
Published: May 2024

This paper presents two dimensions of intellectual capital (IC): the concept itself and the measurement of IC. In the conceptual section, the importance of IC for competitive advantage and its evolution from practice to academia is discussed. The number and diversity of IC models is considered and their points in common are drawn out: namely, three categories, representing the individual, the collectivity and the relationship perspectives. The importance of social capital for the organization’s survival in the current economic environment is explained, a related bibliometric analysis is reported and an IC model acknowledging this component is suggested. The advent of new kinds of capital is explored and a perspective for their integration with the IC model is proposed. In the measurement section, the foundations of IC measurement and different metrics are discussed. A list of factors to be considered for the choice of the ideal set of metrics is presented. The Results-Based Management and Accountability Framework is explained and the evaluation of the Canadian Chemical, Biological, Radiological and Nuclear Research and Technology knowledge management initiative is given as an example. Recommendations to the reader on how to build their own assessment strategy are made and, in conclusion, future research venues are suggested.