bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Assessment of spectral indexes for estimating soil water content in the Brazilian Pantanal
Authors: Danelichen Victor Hugo de Morais , Pereira Osvaldo Alves , Biudes Marcelo Sacardi , Nogueira José De Souza
Published: July 2021

The Pantanal is the largest floodplain of the globe occupying 138,183 km2 in Brazil. The fundamental ecological factor of interaction between the Pantanal ecosystems is the flooding regime. Connected to properties of the soil-plant-atmosphere system, knowledge on the soil water content becomes increasingly necessary. The high temporal and spatial variability of water content in the soil caused by the vast heterogeneity of soil texture, vegetation, topography and climate makes it a difficult physical variable to be measured. However, its spatial and temporal variability can be determined by recent modern techniques of remote sensing based on data obtained by microwave or infrared sensors. Thus, the aim of this study was to evaluate the accuracy of vegetation and soil water indexes through satellite images from Landsat 5 in the northern Brazilian Pantanal. The study was conducted in a pasture, experimental site in the Northern Pantanal in Mato Grosso state. Soil moisture was measured using a TDR probe installed at 10 cm depth in the period from 2009 to 2011. For comparison, spectral indexes and the surface temperature provided by Geological Survey (USGS) were used, these indexes are derived from bands ratios of satellite reflectance products Landsat 5 TM. The data evaluation was performed using some indicators: accuracy - Willmott index, Root Mean Square Error and the Mean Absolute Error. This study demonstrated that the application of remote sensing in the management of water resources is very promising. The indexes correlated with soil moisture measurement. Among the soil water indexes the NBR-2 showed related to soil moisture measurement. For both types of soils EVI had the highest determination coefficient, lowest errors and highest Willmott’s index of agreement.
New Occurrences of Macrofungi (Basidiomycota) in Southern Amazonas, Brazil
Authors: Cavalcante Felipe Sant'Anna , Campos Milton César Costa , Lima Janaína Paolucci Sales de
Published: July 2021

Macrofungi are organisms that have macroscopic reproductive structures, called ascocarps and basidiocarps, and are important representatives of Ascomycota and Basidiomycota, respectively. The Amazon rainforest, as it offers a large number of natural resources, is one of the biomes that has been under great environmental pressure and sustainable use that takes into account social, economic and ecological factors is extremely important for protecting the forest. Given this context, this work aimed to present the characterization of the species that constitute occurrences of macrofungi for the Southern region of the state of Amazonas, contributing to the expansion of the knowledge on the geographical distribution of the specimens found. This survey was carried out at the Tenente Pimenta Jungle Base located 20 kilometers from the Municipality of Humaitá- state of Amazonas. The collections were carried out in two different periods, in the pre-existing trails of the Tenente Pimenta Jungle Base (54th BIS). 115 specimens belonging to 11 families were found, with species belonging to Ascomycota and Basidiomycota being identified. The data related to the collection periods of macroscopic fungi were from August 2019 and November 2019. In August 2019, a dry season in the Amazon, with little rain, 70 specimens of macrofungi were collected. In November, a rainy period in the Amazon, 105 specimens of macrofungi were collected. The data obtained from this research will serve as a basis for further studies in the state of Amazonas, since it is a pioneer in the southern region of the state. There is a great diversity of macrofungi in the study area, however, edaphoclimatic factors are relevant at different periods of the year.
Computational design and analysis of tensegrity structures
Authors: Milošević Jelena , Nedeljković Đorđe
Published: July 2021

The paper presents the application of computational tools in design and analysis of integrally tensioned (tensegrity) structures. The shaping process of this specific type of spatial structures is determined by consideration of form-structure interrelation. Therefore, the sustainable approach to their design implies the application of tools which could both represent geometry and simulate their physical behaviour. With respect to this, in the research we tested the application of computational tool Fasttens for design of tensegrity structures. Fasttens programme is based on the computational procedure for non-linear analysis of tensegrity systems originally developed by Miodrag Nestorović. In order to run the original programme written in Turbo Pascal, we performed emulation, using emulator software DOSBox. We tested the application of the tool in the design of concrete tensegrity structure. Presented design and numerical experiment confirmed the effectiveness of the proposed approach.
The influence of tensile modulus of membrane material on membrane deflections under point load
Authors: Milošević Vuk , Marković Biserka
Published: July 2021

The properties of membrane structures are mostly defined by characteristics of the membrane material. One of the most important characteristics of membrane material is its tensile modulus. This paper presents a research about the relation of the tensile modulus of membrane material and membrane deflections under point load. The research was conducted on numerical models in specialised software. The value of the tensile modulus of the membrane material was varied and deflections under point load were recorded. Additionally, the orientation of the membrane material was altered and the type of membrane edges was changed. The obtained results helped better understanding of the influence of tensile modulus of the material on membrane deflections under point load.
A model of the preventive restoration of architectural structures by steel and glass
Authors: Terzović Jefto , Mandić Rastislav
Published: July 2021

The paper proposes a design concept of seismic resistant architectural structures by using unconventional materials - laminated glass and laminated klirit, materials that are not usually used in construction design for that purpose, although being widespread and easily available, and therefore defined as unconventional, with the goal of the preventive restoration. In the proposed design concept, laminated glass and laminated klirit are considered as a filling in a steel frame on which they overlap by the intermediate rubber layer, thereby forming a composite assembly. In this way, vertical elements of stiffening are formed, capable for reception of seismic force and integrated into the structural system of the building. The applicability of such a system was verified by experiments in laboratory conditions where the experimental models based on laminated glass and laminated klirit had been exposed to the cyclic loads that simulate the seismic force. In this way, the load capacity of composite assemblies was tested for the effects of dynamic load that was parallel to assembly plane.
The advantages of using digital 3D animation in geometrical education
Authors: Čučaković Aleksandar , Jović Biljana
Published: July 2021

New media technologies and interdisciplinary approach is used and represented in this paper. The aspects and research results are shown through the production methodology, multimedia learning tool and the final application in geometrical education. The method we used here is obtained from overlapping of multiple disciplines such as architecture, structural systems, descriptive geometry and computer animation. Geometrical construction is presented on visual dynamic educational device for students of technical and applied arts faculties. Multimedia DVD is named: "Geometrical education by using 3D animation principles and tools". Geometrical education enables development of the understanding and perception of space as well as the ability of spatial representation. Drawing is not the goal of geometrical education. Our aim is to simplify the perception of geometrical construction, and by the method is proposed in this paper it is quite possible.
Screen media interfaces and environments
Authors: Brajković Jelena , Nestorović Miodrag
Published: July 2021

The emergence and the development of new media forms took many diverse directions at the end of the twentieth and the beginning of the twenty first century, significantly influencing many areas of everyday life, as well as contemporary architectural practice. New types of architectural space emerged, types that are based on both new media and architectural principles. These spaces are screen, interactive, kinetic, biotechnological, as well as environments of light. These kind of environments gained new principles and features well known in new media field. Especially important for architectural context is the great potential of new media to create illusions and simulations, to produce augmented and composite, virtual realities and spaces. Virtual space represents one of the most challenging form of new media spaces. It is also the most complex form of screen media environments, so complex that it has taken its own, radical course. Besides the most advanced and complex, screen media interfaces also represent the oldest and typical forms of media architecture. This article will analyze emergence of screen interfaces in architecture, discuss their forms and modalities and examine their influence on human impression of space.
Disciplinary crisis in valorisation of art
Authors: Lah Nataša
Published: July 2021

Generally speaking, values among objects - as well as among art valuables - are defined based on the especially significant properties and qualificatives differentiating i.e. privileging that artwork within a family of congenial phenomena/objects; first in the time of its origination and then in present time. The history of aesthetics and that of cultures both mirror the unstable status of the qualificatives of art value i.e. conditions for the historical transformations of valorisation. Objects or phenomena which pretended to be what we today call the valuable artworks, have acquired the required qualification within a hierarchised framework of their own time's cultural demand1 . A dynamic system of changes in equalising artwork's value with its social status brought about the disciplinary crisis of art theory, which failed to adapt axiologically to the new receptions of art and the standards of actual time.2 I'll derive a short account of crisis from the fundamental questions concerning the meaning of beauty, value and valorisation within culture and art, through history. The crisis arises during the period from the sixteenth to the eighteenth century, when art history became disciplinary articulated, incorporating the valorisation mechanisms of that time into its own methodological matrix, as if it was supratemporal and ahistorical.
From aesthetical towards ethical: Myth and metaphor as mode of narrative in Levinas
Authors: Bojanović Kristina
Published: July 2021

In this paper, I will try to show that Levinas's ethics contains the aesthetics of mythological narrative that has metaphorical ("as if" meaning) and archetypal dimension, while the relation between ethics and aesthetics will be explained by Levinas's perception of eros. These goals are based on the assumption that myth represents uroboric foundation of Levinas's philosophy by which he succeeded in getting rid of the egology of Western thought, but also from the experience of his own imagination. The myth speaks about universals through various representations, relations, characters, etc. Taking into account that universals are archetypes, and that all archetypes in history of mankind have aesthetic dimension, Levinas's philosophy "offers" this archetypal structure of myth through its operational concepts such as eros, infinity, feminine, trauma, maternity, fecundity etc. I will try to show that Levinasian establishing of ethics as philosophia prima is based on language of metaphors and imagination as material and unknowable foundation of psyche.
Architecture as a tool for aesthetic and political thought
Authors: Symeonidis Thomas
Published: July 2021

Despite the usual approach of architecture in terms of conception, design and construction of the built environment in our paper we will argue that architecture can be used as a tool for aesthetic and political thought. To this end we will rely on definitions of architecture emphasising either its aspects of principle (arché) or construction either its relational character. In this regard, architecture will be used as a means for conceptualising and thinking issues at the intersection of the two pivotal notions of political theory - equality and justice. Our main hypothesis will be that in the contemporary aesthetic regime the thought of aesthetics is indissosiable from politics endorsing in that way the main aspects of Jacques Rancière's relevant contributions. In our analysis, we will first show the affinity between the political and aesthetic thought and then elaborate on aspects of architecture such as scale, type, form, diagram, history and hierarchy in order to show the functioning of architecture as a tool of thought. To this end we will provide a solid scheme and definitions of thought drawing from contemporary philosophy. By establishing analogies between the process of thought and the processes of architecture we will eventually attempt to show that architecture can be used in an inverted manner so as to shed light on matters of aesthetic and political theory and practice.
From familiar to uncanny: The aesthetics of atmospheres in domestic spaces
Authors: di Stefano
Published: July 2021

The notion of "familiar" has recently become crucial in the debate generated by Everyday Aesthetics. In this essay, I will explore this concept in the theories of Arto Haapala and Yuriko Saito, then I will examine the notion of familiar - and some antonym notions (i.e. strange, uncanny, alien) - while embracing a phenomenological approach. Referring to German phenomenologist Gernot Böhme's theory of atmospheres, my paper compares the notion of a glass house, theorised by Modernism, and the notion of a shell house, seen from different perspectives by Walter Benjamin, Gaston Bachelard and Juhani Pallasmaa. I will finally draw a parallel with the notion of strange possibly degenerating into the idea of uncanny or alien, for instance when the transparency of glass is used as a tool for control or when it is embodied in the digital screens of hypertechnological homes.
Factors influencing efficacy of complete decongestive treatment in patients with breast cancer-linked arm lymphoedema
Authors: Bojinović-Rodić Dragana , Pjanić Samra , Popović Tamara , Nožica-Radulović Tatjana
Published: July 2021

Background/Aim: The most recommended form of lymphoedema therapy is complete decongestive treatment (CDT). Efficacy of CDT in patients with arm lymphoedema related to malignant breast tumour has reported in many studies, but the predictive factors of outcome of this therapy have not been yet sufficiently investigated. The purpose of this research was to identify predictive factors of efficacy of CDT in patients with breast cancer-linked arm lymphoedema throughout the intensive phase of therapy. Methods: The prospective study included 51 patients with breast cancer-linked arm lymphoedema who were subjected to a 3-week program of CDT. Patients' clinical and demographic features, breast cancer treatment characteristics, lymphoedema and CDT characteristics were collected and assessed for their prognostic value. The influence of certain predictors on the degree of lymphoedema reduction was evaluated by multivariate linear regression analysis. Results: Mean age was 58.1 ± 8.0 (95 % CI: 55.8 - 60.3), median of BMI was 28.4 kg/m2 (95 % CI: 27.2 - 29.6). The average duration of lymphoedema was 36.5 ± 43.9 months (95 % CI: 24.1 - 48.8). The mean size of lymphoedema before CDT was 6.99 ± 5.36 %, and the mean degree of lymphoedema reduction was 63.7 ± 28.6 %. The mean compliance to bandages was 217.5 ± 97.8 hours (95 % CI: 190.0 - 245.0) and 7 (13.7 %) patients had a history of erysipelas of the ipsilateral arm. When observing each individual predictor, statistically most significant contribution showed the size of lymphoedema before the therapy (p < 0.001), then history of erysipelas (p < 0.01), and patients' age (p < 0.05). Conclusion: Size of lymphoedema before treatment is the most crucial prognostic factor of the efficacy of CDT in the patients with breast cancer-linked arm lymphoedema. The present study also identified history of erysipelas and patients age as independent predictors of the CDT efficacy.
Obstacles to strategy implementation and success factors: A review of empirical literature
Authors: Vigfússon Kristján , Jóhannsdóttir Lára , Ólafsson Snjólfur
Published: July 2021

The purpose of this study is to identify obstacles and success factors evident from empirical studies affecting strategy implementation and to provide an overview of the empirical literature. A systematic literature review (SLR) was used to analyze thirty-five peer-reviewed empirical articles. All of the 35 research papers selected in this review use primary data gathered from the organizations studied. This study of empirical research has identified 16 obstacles that can hinder strategy implementation and 18 success factors that can facilitate implementation. This study highlights factors that are dualistic, meaning that they contain both elements of obstacles and key success factors. The dualistic factors should therefore be considered in the strategy implementation process. Research gaps are identified. They include lack of studies on how to overcome obstacles to strategy on the one hand and on employee influence on implementation on the other. The differences among industries, countries, or cultures regarding implementation have not yet been explored at any depth. The paper adds to theoretical and practical knowledge based on the systematic overview it provides on strategy implementation from 1980 until 2020. The paper enriches the practical knowledge relevant to those implementing strategies, as it captures and identifies the dualistic factors affecting strategy implementation.
“Smart Contracts”. Reflexiones sobre su concepto, naturaleza y problemática en el derecho contractual
Authors: Mora Astaburuaga Aitor
Published: July 2021

La figura del smart contract fue concebida a finales del siglo pasado, sin embargo, ha ido pasando desapercibida todos estos años hasta el desarrollo de la tecnología de la cadena de bloques (o blockchain) y, en especial, hasta el “boom” de las criptomonedas de finales de 2017. El desarrollo de aplicaciones de esta tecnología está incrementando y resulta necesario realizar un análisis de las consecuencias jurídicas que tiene su uso. De este modo, mediante este trabajo se trata de abordar su concepto, su naturaleza jurídica y se pretende analizar algunos de los posibles problemas jurídicos derivados de su uso para así poder dar con algunas soluciones que hagan viable su estandarización en el Derecho contractual.
Precedentes de la ley de aguas de 2 de agosto de 1985
Authors: Aguirre Pascual Álvaro
Published: July 2021

Desde el segundo tercio del siglo XIX, momento en que se produce un salto socioeconómico basado en la agricultura, el agua se revela como el principal factor de desarrollo comenzando a regularse jurídicamente su uso. Estas regulaciones, dispersas y carentes de sistemática, obedecen principalmente a pactos entre intereses opuestos. En 1866 nace la primera Ley de Aguas que jerarquiza sus usos, agrupa y ordena numerosos preceptos dispersos, trata de respetar el derecho consuetudinario y, dentro del marco liberal de la época, distingue entre aguas públicas y privadas. Las fuertes tensiones políticas del periodo de 1867 a 1876 generan en España cambios legislativos constitucionales de gran calado que tuvieron impacto en el sector del agua por lo que nace la Ley de Aguas de 1879, que sustituye a la anterior, y que centra su normativa en las aguas terrestres, regulando los derechos y deberes que se derivan del dominio de las aguas, de su uso y de su aprovechamiento, aunque sigue manteniendo un régimen jurídico privatista para las aguas subterráneas y otro administrativista para las aguas superficiales públicas.
Las organizaciones no gubernamentales de desarrollo y el régimen fiscal de las entidades sin fin de lucro
Authors: Caamaño Rial Manuel J.
Published: July 2021

En el presente trabajo se examina, por un lado, la cuestión de si, en el concreto caso de las Organizaciones no gubernamentales de desarrollo (ONGDs) constituidas como asociaciones, les resulta necesario estar declaradas de utilidad pública para poder ser consideradas «entidades sin fines lucrativos» y disfrutar de los beneficios que les reconoce la Ley 49/2002, de 23 de diciembre, o si, por el contrario, les basta con su inscripción en el Registro de ONGDs, como se ha llegado a mantener —no sin contradicciones— por la propia Administración. Por otro, se analiza si la inscripción en dicho Registro constituye una «condición indispensable» para que puedan disfrutar de los aludidos beneficios (como disponía la Ley 23/1998, de 7 de julio, respecto de los establecidos en la Ley 30/1994 —que anteriormente regulaba el régimen fiscal de las entidades sin fin de lucro—), o si, distintamente, se trata de una exigencia que, tras la Ley 49/2002, ya no cabe mantener. A este debate se ha añadido el último reglamento del Registro de ONGDs, aprobado en 2015, que ha abierto nuevos frentes de polémica, por cuanto incurre en ciertos excesos en relación al concepto de ONGD, su accesibilidad a dicho registro o la suficiencia o no de su inscripción en otros.
La reforma de la guardia europea de fronteras y costas con el reglamento (UE) 2019/18961
Authors: Esteban Carrasco Miguel Ángel
Published: July 2021

En el presente año estrenamos nuevo mandato de FRONTEX con el Reglamento UE 2019/1896 que consolida la versión 2.0 de la Guardia Europea de Fronteras y Costas. Desde la Unión Europea se anuncia un salto histórico en la gestión de fronteras llegando a afirmar la federalización de las mismas. En este estudio se analiza las novedades presentadas en esta materia por los políticos europeos y las distancias existentes entre las propuestas políticas y la realidad reglamentada. Los límites en el reparto competencial europeo vislumbran un estancamiento de la Agencia en su crecimiento cualitativo, que no cuantitativo, al chocar con la soberanía estatal. Para desentrañar el verdadero aumento de capacidades del nuevo cuerpo permanente, se comparan las tareas de los sistemas “False and Authentic Documents Online” FADO o el “Sistema Europeo de Información y Autorización de viajes” SEIAV con el texto ya derogado o se describen las operaciones SOPHIA o IRINI para tratar de conocer el futuro de la gestión de fronteras exteriores.
Análisis del régimen de las obligaciones conexas en los procedimientos tributarios
Authors: De La Osa Fondón Adela de la Luz
Published: July 2021

La publicación de la Ley 34/2015 de modificación parcial de la Ley General Tributaria introduce un concepto nuevo - las obligaciones conexas - que han venido a revolucionar los procedi mientos tributarios, por alterar significativamente el instituto de la prescripción. Este concepto, ofrece unos efectos de gran relevancia, como la interrupción del plazo de prescripción en las obligaciones conexas.
Investigaciones biomédicas y dignidad humana: los límites a la libertad de investigación
Authors: Sánchez Megía Luis Alfonso
Published: July 2021

El legítimo ejercicio del derecho fundamental a la libertad de investigación ha dado lugar desde hace décadas al surgimiento y desarrollo de importantes avances en el terreno de las ciencias biomédicas. En algunos casos estos avances conllevan efectos muy positivos para la vida del hombre, pero al mismo tiempo generan interrogantes de hondo calado como consecuencia del enorme poder manipulador que posibilitan sobre los seres humanos. El clima de incertidumbre y temor que propician dichos adelantos impone que desde la ética y el derecho se ofrezcan soluciones serias que, en todo caso, deberán tener siempre como referente insalvable la dignidad de las personas. Este es precisamente el objetivo perseguido con este trabajo: a partir del citado referente, ofrecer una explicación sencilla y clara pero al mismo tiempo rigurosa acerca de los límites éticos y jurídicos que deben imponerse a la libertad de investigación en el ámbito biomédico.
Acoso escolar y apego familiar: la perspectiva del alumnado agresor
Authors: Urresti-Padrón Iratxe , Feliciano-García Luis , Santana-Vega Lidia E.
Published: July 2021

El acoso escolar es un fenómeno que tiene lugar en todo el mundo y constituye una gran preocupación para los sistemas educativos de los países desarrollados y en vías de desarrollo. El presente estudio analiza: a) las diferencias en el perfil de agresión del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en base a variables personales, académicas y familiares; y b) las diferencias en la valoración de la gravedad de conductas agresivas según el perfil de agresión del alumnado. En la investigación participaron 215 alumnos/as de Educación Secundaria Obligatoria de dos centros educativos de Tenerife. Para la recogida de datos se diseñó un cuestionario en el que se abordaron: 1) los niveles de agresión del alumnado; 2) la calidad de las relaciones del alumnado con sus padres y madres; y 3) la gravedad atribuida por el alumnado a situaciones de agresión. Los resultados reflejaron que los estudiantes con mayores puntuaciones en agresión son: a) varones; b) repetidores/as; c) aquellos/as cuyos padres poseen un menor nivel educativo; d) aquellos/as que tienen mayor nivel de alienación con padres y madres; y e) aquellos/as que tienen menor nivel de confianza con su padre. Los estudiantes que muestran mayor nivel de agresión tienden a valorar las conductas agresivas como menos graves que quienes muestran menor nivel de agresión. Se concluye que determinadas características socio-familiares en los jóvenes, como la confianza con los padres y el sentimiento de integración con ambos progenitores, actúan como factores protectores ante el acoso escolar.

Bullying is a phenomenon that happens worldwide and a major concern for the educational systems of developed and developing countries. The present study analyzes: a) the differences in the aggression profile of Compulsory Secondary Education students based on personal, academic and family variables; and b) the differences in the assessment of the aggressive behaviours severity according to the student's aggression profile. The research involved 215 students of Compulsory Secondary Education from two schools in Tenerife. For the collection of data, a questionnaire was designed that addressed: 1) student aggression levels; 2) the quality of student relationships with their parents; and 3) the severity attributed by students to aggression situations. The results showed that the students with the highest aggression scores were: a) males; b) repeaters; c) those whose parents have a lower educational level; d) those who have the highest level of alienation with fathers and mothers; and e) those who have a lower level of trust with their father. Students who have a higher level of aggression tend to value aggressive behaviors as less serious than those who have a lower level of aggression. It is concluded that certain socio-family characteristics in young people, such as trust with parents and the feeling of integration with both parents, act as protective factors against bullying.
Necesidades educativas en la etapa infantil en menores con cardiopatías congénitas. Descripción de una cohorte y revisión de la bibliografía
Authors: Mendoza Carretero Mª del Rosario , Ares Segura Susana , Sáenz-Rico de Santiago Belén
Published: July 2021

Las cardiopatías congénitas (CC) constituyen una de las principales causas de mortalidad en España. Se quiere identificar la existencia de (co)morbilidades en el neurodesarrollo de estos menores para evidenciar la necesidad de participar en programas de Atención Temprana (AT) para optimizar su desarrollo y al mismo tiempo ofrecer una revisión sistemática a modo de estado de la cuestión de este campo de intervención. Se valoró, con la Escala de Desarrollo Infantil Bayley-III, a infantes cardiópatas ( 25 meses), en el Hospital Universitario La Paz, en el Hospital 12 de Octubre y en la Fundación Menudos Corazones. Se describen las características biomédicas y de desarrollo de 90 participantes. El 68% presenta un desarrollo cognitivo dentro del promedio, sucediendo lo mismo en el área del lenguaje (42%) y motor (44%). En estas últimas se evidencia un desarrollo normal-lento (35% y 24%, respectivamente) y limítrofe (15% y 12%).

Congenital Heart Disease (CHD) is one of the leading causes of mortality in Spain. This study aims (i) to identify the existence of (co)morbidities in the neurodevelopment of a sample of these children and (ii) to demonstrate the need for them to receive educational intervention as soon as possible through early care programs so that their maturational development can be optimized. This study also presents a systematic review of the research available in the field. With the Bayley-III Child Development Scale, cardiac infants ( = 25.3 months) at the University Hospital La Paz, at the Hospital 12 de Octubre and the Menudos Corazones Foundation were assessed. The biomedical and developmental characteristics of 90 participants are described. 68% have an average cognitive development. Average rates were also reported for linguistic (42%) and motor (44%) development. For the latter category, normal-slow (35% and 24%, respectively) and bordeline (15% and 12%) development rates were found. The review of the scientific literature in this regard corroborates that the communicative-linguistic and the motor areas are the poorest dimensions of development.
Aprender desde la perspectiva de las ecologías: una experiencia en Secundaria a través del teatro y de Tiktok
Authors: Blanco Martínez Alfredo , González Sanmamed Mercedes
Published: July 2021

El presente trabajo tiene por objeto analizar una experiencia didáctica e innovadora, y reflexionar sobre sus implicaciones en el marco de las ecologías de aprendizaje. Se describe cómo un docente de Secundaria, de la especialidad de Lengua castellana y Literatura, transforma y enriquece sus prácticas educativas y, al mismo tiempo, propicia nuevos formatos de aprendizaje de los estudiantes en escenarios alternativos al aula física. En este caso, cobran sentido y relevancia la utilización del teatro como herramienta potencialmente pedagógica, junto con la red social Tiktok, la cual se erige como un entorno virtual que ofrece nuevas oportunidades formativas. Para ello, se ha empleado una metodología cualitativa que, por medio de la observación y el análisis de documentos, ha posibilitado conocer en profundidad el objeto de estudio, la realidad educativa del fenómeno y sus implicaciones desde la perspectiva de las ecologías de aprendizaje. La exposición de los resultados pone de manifiesto, por un lado, el valor que adquieren los aprendizajes en la trayectoria de vida, tanto del docente como de los participantes, así como el impacto de la experiencia en sus identidades como formador y aprendices, respectivamente. Por otra parte, subraya la necesidad de incorporar a las aulas recursos de la sociedad de la información, como Tiktok, para facilitar experiencias de aprendizaje que estén en sintonía con las necesidades socioculturales de los individuos y que favorezcan el enriquecimiento de los currículos, posibilitando la formación integral y expandida a todos los niveles.

This paper aims to analyse a didactic and innovative experience and to reflect on its implications within the frame of learning ecologies. We will be describing how a Spanish Language and Literature Secondary school teacher transforms and enriches his educational practices while fostering new learning formats outside the physical classroom. In this case, the use of theatre makes sense as a potentially pedagogical tool together with the social network TikTok, the latter becoming a virtual environment offering new educational opportunities. A qualitative methodology based on observation and document analysis was used for this purpose, allowing us to gain a deep understanding of the object of study, its educational reality and its implications from the perspective of learning ecologies. Results show the value of long-life learning experiences, both for the teacher and for the participants, together with the impact on their identities. There is an evident need to use ICT resources such as TikTok in the classroom. These resources may encourage learning experiences, consistent with the sociocultural needs of the individuals, fostering curriculum enrichment, and stimulating a comprehensive and expanded idea of education in all levels.
Análisis del uso de la cultura maker en contextos educativos
Authors: Alves Aleixo Adriana , Silva Bento , Silva Ramos Maria Altina
Published: July 2021

Este artículo presenta los resultados de una revisión sistemática de la literatura (RSL) con el objetivo de entender cómo la cultura maker ha sido implementada en los contextos educativos. La cultura maker manifiesta la idea que cualquier persona es capaz de construir y crear sus propios objetos a partir de herramientas tecnológicas. Por eso, se ha despertado el interés de los educadores ya que permite proporcionar a los estudiantes la posibilidad de asociar los contenidos curriculares con la práctica, de esta forma, los estudiantes se tornan protagonistas de su conocimiento. Protocolo de la RSL para responder las interrogantes de la investigación: ¿Que infraestructura y herramientas están siendo utilizadas? ¿Cuales son las estrategias más utilizadas? ¿Cuales son las principales ventajas y desventajas? Las experiencias educativas acontecen , principalmente, en espacios escolares y en los llamados FabLabs. La impresora 3D y los kits de arduinos son las herramientas más utilizadas. La metodología de enseñar basada en proyectos es la más usada. La principal ventaja recae en el fomento del trabajo cooperativo y colaborativo y las desventajas más significativas actúan en la falta de estructura y en la formación de los profesores para ejercer el enseño en el contexto innovador exigido por una ecología del aprendizaje inherente a la Sociedad de la Información en la que vivimos. Las experiencias educativas makers son vivencias que van más allá de las paredes del salon de clases y empoderan a los jóvenes, dándole la oportunidad para que sean constructores y transformadores de sus propias realidades.

This article presents the results of a Systematic Literature Review (SLR) conducted to explore how maker culture has been implemented in educational contexts. Maker culture draws on the idea that anyone can build and create their objects from technological artefacts. Therefore, maker culture has increased educators' interest in providing students with the possibility of associating curricular content with practices to make students protagonists in the construction of their knowledge. The SLR protocol was used to respond to three research questions: What infrastructures and tools are most used? Which methodologies are most used? What are the main advantages and disadvantages? Educational experiences occur, above all, in school spaces and the so-called FabLabs. The 3D printer and the arduino kit are the most used tools. Project-based learning is the most used methodology. The main advantage lies in fostering cooperative and collaborative work. The most significant disadvantages are the lack of infrastructure and of specific teacher training programs through which to approach the innovative learning ecologies typical of the Information Society in which we live. Maker educational practices are experiences that go beyond the classroom walls. These practices empower young people, giving them time and voice to be builders and transformers of their realities.
Trabajos Prácticos de Laboratorio y Modelos didácticos: una propuesta de clasificación
Authors: Zorrilla Erica Gabriela , Mazzitelli Claudia Alejandra
Published: July 2021

Los Trabajos Prácticos de Laboratorio no siempre contribuyen a la construcción de los conocimientos de los estudiantes, tal como lo señalan muchos autores. Atendiendo a que esto puede atribuirse a distintos aspectos, es necesario analizarlos y clasificarlos teniendo en cuenta no solo las características del trabajo experimental, sino también considerando que las diferencias en sus aportes podrían encontrarse fundamentadas en el modelo didáctico que subyace a la práctica docente. En este artículo se presenta una propuesta de clasificación en la que se integran elementos de las clasificaciones más utilizadas tanto para los Trabajos Prácticos de Laboratorio como para los modelos didácticos. Esta clasificación pretende ser una herramienta que pueda contribuir con el análisis de las prácticas experimentales y la explicitación de los supuestos de base, reflexionando sobre su alcance tanto en la enseñanza como en el aprendizaje.
La sátira cervantina de la épica a la luz de las primeras décadas de su historia vernácula
Authors: Plagnard Aude
Published: July 2021

El escrutinio de la biblioteca de don Quijote consagró una distinción nítida entre la épica caballeresca, censurada junto con las novelas de caballería que provocaron la locura del famoso hidalgo, y la épica de tema histórico que reivindicaba atenerse a la verdad y autenticidad característica de las crónicas, más tardía y más acorde con la experiencia de soldado de Cervantes. Esta dicotomía sin duda le fue sugerida a Cervantes por los propios poemas históricos –con La Araucana de Alonso de Ercilla a la cabeza de ellos– que desarrollaron su proyecto poético en contra de las fabulosas ficciones caballerescas. Este artículo propone reconsiderar esta dicotomía, característica de la épica de la década de 1580, a la luz de la historia del género desde su desarrollo en castellano, a partir de la década fundadora de 1550.
El «Lazarillo» hacia la novela moderna
Authors: Ruffinatto Aldo
Published: July 2021

Muchos son los especialistas que han sometido La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades a un análisis, más o menos profundo, para descubrir en este curioso objeto literario indicios de “modernidad”; pero, en general, lo han hecho con la mirada puesta sobre todo a sus implicaciones sociológicas o socio-literarias. Lo que significa desvincular al protagonista (muy a menudo reconocido como “héroe problemático”) de sus lazos lingüísticos y contextuales para acercarlo a un modelo de sociedad emergente y reformadora que justificaría la aparición de un personaje antiheroico, ambiguo y más apegado a los valores íntimos e individuales que a los parámetros externos y convencionales. Sin pretender quitarle nada al valor hermenéutico de tales consideraciones, yo prefiero aquí buscar los indicios de la “originalidad” y, al mismo tiempo, de la “modernidad” del Lazarillo en los artificios retóricos y lingüísticos puestos en marcha por su anónimo autor. Tres son las pistas que conviene deslindar al respecto: la primera es el “perspectivismo” con sus consecuencias axiológicas, la segunda es la “parodia” en sus distintas manifestaciones, y la tercera es la relación autor-lector tal como la plantean los descuidos, las reticencias, las alusiones y los silencios del texto. A través de estas pistas, en efecto, pueden descubrirse los gérmenes que encarrilan las experiencias del pregonero toledano hacia la novela moderna.
Hacia un tiempo nuevo: fortunas y adversidades de una Monarquía en transición (1550-1560)
Authors: Torres Corominas Eduardo
Published: July 2021

El artículo ofrece un recorrido por los principales acontecimientos históricos que jalonaron la década de 1550 con el fin de explicar las causas del profundo cambio cultural observado en España a comienzos del reinado de Felipe II. Para ello, se reconstruye la política internacional de Carlos V (particularmente en el Imperio), se dibuja la evolución de la espiritualidad española desde tiempos del cardenal Cisneros y se analizan las luchas faccionales que dividieron la Corte de los Habsburgo desde comienzos del siglo XVI. Estos tres hilos narrativos confluyen a la postre en el relato pormenorizado de los sucesos acaecidos en el seno de la Monarquía Hispana durante el período de transición entre los reinados del Emperador y el Rey Prudente, que culminarían con el descubrimiento de los focos luteranos de Sevilla y Valladolid y la adopción de una política intransigente y confesional por parte de la Corona.
I Walked with a Zombie: Colonialismo e intertextualidad
Authors: De Lauretis Teresa
Published: July 2021

Este artículo trata de algunos usos de la intertextualidad entre el cine y la literatura. I Walked with a Zombie (1943) es la segunda de las nueve películas producidas por Val Lewton que dieron forma al género de terror y tuvieron una influencia duradera en el lenguaje cinematográfico. La película, que replantea la clásica novela victoriana Jane Eyre en un escenario caribeño, esboza las fallas de la empresa colonial europea mucho antes de la llegada de los estudios postcoloniales. La novela parcialmente autobiográfica de Jean Rhys, Ancho mar de los Sargazos (1966), reescribe Jane Eyre desde una perspectiva feminista y poscolonial. En la novela de Manuel Puig El beso de la mujer araña, el cine y las películas, incluida I Walked with a Zombie, son el medio intertextual para la creación del personaje literario y la figura de un amor que no tiene nombre.
En torno al concepto de «cine nacional». El caso de «la nueva ola del cine rumano»
Authors: Ayuso Ros Francisco M.
Published: July 2021

El presente trabajo de investigación se centra en estudiar un fenómeno cinematográfico que fue adquiriendo un cariz propio en el circuito de festivales de cine europeos, en especial en el Festival de Cannes, así como en la prensa especializada, y que se vino a llamar la «Nueva ola del cine rumano». Nuestro punto de partida es asumir que conceptos como «cine nacional» y «nueva ola» requieren pensarse en el marco de un mundo globalizado, tomando como referente principal el contexto europeo de la primera década del siglo XXI, así como el rol que tanto los festivales de cine como los diferentes mecanismos de financiación europeos juegan en la configuración de las tendencias cinematográficas que ocupan el primer plano de la actualidad. De igual forma, consideramos necesario analizar la posible cohesión de esta marca común aplicando el bisturí metodológico del análisis textual.
Diastasis y la ruina de la política. Una lectura de Infrapolitical Passages (2020), de Gareth Williams
Authors: Moreiras Alberto
Published: July 2021

El texto contextualiza el reciente libro de Gareth Williams, Infrapolitical Passages, y trata de presentar sus temas principales para el lector en español. La pregunta insistente del libro de Williams —cómo pensar en condiciones presentes— inicia un desplazamiento hacia un pensamiento de la existencia, no por mor de una fuga respecto de la política, sino, al contrario, para exponer la política a su reverso constitutivo, que permite –y solo eso lo permite– una deconstrucción de la ontología de la mercancía que rige la política en el tiempo de su ruina metafísica.
Las ciudades oscuras. El formato como estímulo creativo y refuerzo de la ficción
Authors: Canyissà Jordi
Published: July 2021

Desde su aparición en 1983, Les Cités Obscures, de Schuiten y Peeters, se ha convertido en una de las series más estimulantes del cómic europeo contemporáneo. Este artículo estudia la saga desde el punto de vista de su materialidad, analizando la diversidad de formatos utilizados por sus autores y mostrando un impacto que actúa en una doble dirección: un formato que en ocasiones condiciona el contenido de la obra y un contenido que a veces determina el formato de la ficción. Schuiten y Peeters demuestran que si el soporte se utiliza con habilidad es posible alcanzar nuevas cotas expresivas. En primer lugar, analizaremos cómo los autores han utilizado los dos soportes clásicos de las historietas europeas (la revista y el álbum) y cómo se han adaptado a ellos para ofrecer versiones distintas de una misma obra. En segundo lugar, estudiaremos cómo la pluralidad de formatos aumenta conforme los autores ganan prestigio y pueden buscar propuestas más atrevidas como álbumes a tamaño gigante o libros ilustrados. En tercer y último lugar, abordaremos cómo esa preocupación por el formato acaba por superar el ámbito de lo impreso (el propio del cómic) y se traslada a otros medios expandiendo con ello el mundo de las Cités Obscures en una página web pionera en su época, un DVD, conferencias, exposiciones e incluso remodelaciones arquitectónicas que incorporan la realidad como una puerta de entrada al universo de la ficción borrando así las fronteras entre lo real y lo imaginario.
El cómic en los museos de arte. Retos museológicos y museográficos
Authors: Mateos Rusillo Santos M.
Published: July 2021

Cuando una manifestación cultural entra por primera vez en el museo de arte se corre el riesgo que sea tratada con las fórmulas ya aplicadas a las que llevan una larga vida museística a sus espaldas. Valga como ejemplo el caso del cartel, encapsulado dentro de un marco como si de una pintura de caballete se tratara. Para evitar en lo posible que eso pase también con el cómic, urge reflexionar sobre dos sugerentes retos museológicos y museográficos: ¿qué exponer? y ¿cómo exponer? ¿Qué exponer? El proceso o su resultado, el original o el objeto final, la página o la secuencia. ¿Cómo exponer en el medio museo un relato secuencial desarrollado (mayoritariamente) para el soporte papel y pensado para su lectura individual? El artículo intenta dar respuesta a ambas preguntas, mostrando para ello ejemplos y aportando alguna reflexión crítica.
Cómic, intertextualidad e intermedialidad para una crítica coeducativa: análisis de la feminidad (anti)superheróica de Jean Grey/Phoenix
Authors: Belmonte Arocha Jorge
Published: July 2021

La mitología propia del cómic estadounidense de superhéroes, con difusión transcultural globalizada, amplió su espacio original de las viñetas con la llegada de sus argumentos y personajes a la ficción de los medios audiovisuales, una expansión intermedial que prosiguió y se acentuó en el S. XXI. Además de esta apertura del cómic al espacio expresivo de otros medios de comunicación, se subrayará aquí su necesaria apertura al espacio reflexivo académico y educativo, planteando la oportunidad de analizar crítica e intertextualmente, con fines coeducativos, la feminidad (anti)superheróica del personaje de la editorial Marvel: Jean Grey, personaje procedente del longevo cómic X-Men (Stan Lee y Jack Kirby, 1963) y llevado al cine por última vez para protagonizar Dark Phoenix (Simon Kinberg, 2019).
La tradición filosófica china en un mundo cosmopolita y multicultural: Perspectivas y análisis
Authors: Llorca Abad Germán
Published: July 2021

Gabriel Terol y Filippo Costantini (Eds.). La tradición filosófica china en un mundo cosmopolita y multicultural: Perspectivas y análisis. Prólogo de Flora Botton. San José, CR: Editorial de la Sede del Pacífico-UCR, 2020, 198 págs.