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Synthesis, Characterization and Comparative Thermal degradation study of Co(II), Ni(ΙΙ) and Cu(II) complexes with Asparagine and Urea as mixed ligands
Authors: Mosa'd Jamil Yasmin , Ali Al-Maqtari Maher , Mohammed Al-Azab Fathi , Kassem Al-Qadasy Mohammed , A. Al-Gaadbi Amani
Published: December 2018

New Co(II), Ni(II) and Cu(II) complexes with urea and asparagine as ligands have been synthesized in (M:L1:L2) molar ratio (where M= Co(II), Ni(II) and Cu(II), L1 =urea, and  L2 =asparagine) then identified by micro analytical data, molar conductance measurements,  IR, 1HNMR, Mass, UV-VIS spectroscopies and magnetic susceptibility measurements. Thermal degradation studies were carried out by thermal analysis. These complexes have the general formula [M(L1)(L2)(H2O)n]Cl. The molar conductance values in DMSO solvent show the electrolytic nature of these complexes, indicating the outer-sphere coordination of the chloride anions with metal ions. The three complexes have an octahedral structure although urea has shown two modes of coordination. Thermal analysis study shows rapid decomposition reaction for Ni complex and the highest thermal stability for Cu complex. The kinetic parameters were determined from the thermal decomposition data using the Coats-Redfern method. Thermodynamic parameters were calculated using standard relations.
Reflexiones sobre la teoría del turismo y su enfoque disciplinar
Authors: Briones-Juarez Abraham , Cruz Coria Erika
Published: December 2018

Este ensayo reflexiona sobre el enfoque social y administrativo del turismo para ubicar sus diferencias y exponer la necesidad de generar una serie de principios básicos que puedan apoyar en el avance de la teoría del turismo. El progreso en el estudio del turismo debe permitir, tanto la identificación de nuevas técnicas como el avance en sus fundamentos teóricos. Por lo tanto, el estudio del turismo debe centrarse en desarrollar sus propios fundamentos y ampliar su presentación ontológica y epistemológica.
Edu entretenimiento una nueva forma de mercadotecnia social
Authors: Vega Barrios Alejandra , Muñoz Bautista Eduardo
Published: December 2018

Siguiendo a Vial,(1988)[i] “La vinculación entre el juego y la educación han marcado a la humanidad desde el momento en que esta escapaba a los determinismos de la supervivencia y la animalidad “(p.19) “El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron” Jean Piaget, es por ello que este trabajo revisa que el mercado laboral actual, demanda a profesionales en un futuro con mayores herramientas de las ciencias básicas, nuevas tecnologías, redes sociales, idiomas y capacidad de coordinar y gestionar, por lo que es importante poner un nuevo contexto social a las generaciones que van incorporandose al ámbito y no solo vean “lo de siempre”. Las tendencias generales muestran que el aprendizaje a partir de la experiencia mediante la integración de juegos, como el de ser profesionistas, utilizando técnicas lúdicas, las competencias y conocimientos cambian el contexto en el que se desenvuelve el individuo (niño) y con ello, podría cambiar las aspiraciones, ya que mediante la utilización del Edu- entretenimiento, como una nueva forma de mercadotecnia social donde es posible generar cambios de comportamiento aspiracional o apropiación social y realizar una mejor elección de carrera que les permita desarrollarse en este mundo por demás cambiante.
La insoportable levedad del ser
Authors: Lemus Vallarta Brenda Odeth , Valencia Sandoval Karina
Published: December 2018

“La insoportable levedad del ser” cuenta una historia narrada en el sentido de una novela, donde las relaciones amorosas se abordan desde el punto de vista sentimental, social, antropológico y filosófico. En esta historia se puede ver cómo fluyen las pasiones carnales en un contexto que afecta los lazos emocionales entre Tomás y Teresa, una pareja checoslovaca que vivió durante la primavera de Praga de 1968, cuando después de un fallido intento de revolución, el país se somete más al yugo de la Unión Soviética, causando un revés en su situación política y económica. Kundera utiliza elementos muy gráficos que describen la pasión y la sensualidad de los personajes, lo que hace que sea imposible desvincularse de las circunstancias a temas completamente inferiores como el amor, la política, la sexualidad y la concepción del ser que el autor contrasta tan claramente
La Tecnología Educativa
Authors: Ángeles Villeda Antonio de Jesús
Published: December 2018

La tecnología educativa es la forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar un proceso de enseñanza-aprendizaje, se basa en las diversas investigaciones y enfoques relacionados a los diferentes estilos de aprender, centrándose en objetivos específicos que logren un aprendizaje real en el alumno.

Un aspecto esencial en este tipo de tecnología es la implementación de materiales digitales multimedia (audios, tutoriales, presentaciones electrónicas, infografías, video-tutoriales, páginas web, simuladores, objetos de aprendizaje, entre otros) ya que son herramientas de interacción que permiten codificar el conocimiento a través de formas de representación gráfica que exige al aprendiz la activación de sus habilidades cognitivas, lo anterior genera en el alumno mayor interés y motivación por aprender.
Inteligencias Múltiples
Authors: Hernández Mendoza Sandra Luz , Duana Avila Danae
Published: December 2018

El Dr. Howard Gardner, Co-Director del Proyecto Cero y profesor de las Ciencias de Educación en la Universidad de Harvard, ha llevado a cabo investigaciones acerca del desarrollo de la capacidad cognitiva humana durante muchos años.

Dichas investigaciones lo han apartado de las teorías tradicionales respecto a la inteligencia humana que se basan en dos supuestos fundamentales: la cognición humana es unitaria y que es posible describir adecuadamente a los individuos como poseedores de una inteligencia única y cuantificable.

En su estudio referido a la capacidad humana, Gardner estableció criterios que permiten medir si un talento constituye de hecho una inteligencia. Cada inteligencia debe poseer una característica evolutiva, debe ser observable en grupos especiales tales como prodigios o “tontos sabios”, debe proporcionar alguna evidencia de localización en el cerebro y disponer de un sistema simbólico o representativo (Campbell, Campbell, & Dickinson, 2000).

Si bien la mayoría de las personas cuenta con la totalidad del espectro de inteligencias, cada individuo revela características cognitivas particulares. Cuando los programas de enseñanza se limitan a concentrarse en el predominio de las inteligencias lingüística y matemática, se minimiza la importancia de otras formas de conocimiento, es por ello por lo que muchos alumnos no logran demostrar dominio de inteligencias académicas tradicionales, reciben escaso reconocimiento por sus esfuerzos y su contribución al ámbito escolar y social en general se diluye.

Gardner presentó su teoría de las inteligencias múltiples, que destaca su perspectiva multicultural respecto a la cognición humana, Las inteligencias son lenguajes que hablan todas las personas y se encuentran influenciadas, en parte, por la cultura a la que pertenece. Constituyen herramientas que todos los seres humanos pueden utilizar para aprender, para resolver problemas y crear.
Buñuelos de viento
Authors: Gómez García Norma , Vargas Muñoz Ana Karen
Published: December 2018

Los buñuelos son una preparación a base de una masa liquida y se fríen en aceite caliente; se puede servir como entremés, entrada o postre. Pueden espolvorearse en azúcar o bañarlos con alguna miel, siendo la más tradicional la elaborada a base de piloncillo.

Para Castelló, en su libro “Delicias de Antaño”, que las monjas del convento de Nuestra Señora de las Nieves de Santa Brígida, en el año de 1744 ya elaboraban los buñuelos que conocemos actualmente para las fiestas de diciembre. Por las tardes las monjas solían salir con grandes charolas a venderlos, los acompañaban con miel de piloncillo que elaboraban en cazos de cobre.

Actualmente diversos conventos continúan con la tradición de preparar buñuelos en la temporada navideña.

Los buñuelos forman parte de la gastronomía de la mayoría de los estados del país, en algunos presentan diferentes variantes como en Veracruz, que suelen prepararlos con jaiba.

En el estado de Oaxaca son muy tradiciones en la fiesta de la Noche de los Rábanos que se lleva a cabo el día 23 de diciembre; en la fiesta se elaboran buñuelos de rábanos, camote, papa, entre otros ingredientes y suelen ser acompañados con atoles de la región como el de maíz de cacao entre otros.
Sopa. Una receta para potenciar la cultura y el trabajo en equipo en las organizaciones
Authors: Vega Serrano Flor Viridiana , Martínez García María Dolores
Published: December 2018

Actualmente el éxito de las empresas es medido por el incremento o decremento de las ventas, sin embargo, se ha olvidado que el verdadero generador de riqueza en cualquier compañía es el capital humano. Algunas de las estrategias que se pueden implementar para fomentar la productividad laboral son capacitación constante, motivación, reconocimiento, compensación del esfuerzo, entre otras. Todo lo anterior es posible únicamente si el líder de la misma adquiere el compromiso de potenciar la cultura y el trabajo en equipo para despertar en ellos el amor y la pasión en sus actividades diarias, trayendo como consecuencia mejorar los resultados económicos de la empresa.
Reseña del Libro “Mercadotecnia Social, cambiando comportamientos para siempre”
Authors: Quintal Gordillo Karla Patricia , Pérez Brito Antonio Emmanuel , Hernández Islas Mireya Noemí
Published: December 2018

El libro “Mercadotecnia Social, cambiando comportamientos para siempre” de Nancy E. Lee y Philip Kotler es recomendado para estudiantes de mercadotecnia, gestores de programas sociales, trabajadores en relaciones comunitarias o puestos de comunicación y actuales y futuros profesionistas responsables de cambiar comportamientos públicos, que busquen el conocimiento y habilidad en el uso de las herramientas y conceptos del marketing social, con el fin de influenciar en el comportamiento del mercado meta para beneficiar a una sociedad.

A partir de la definición y distinción de Mercadotecnia Social, este libro enseña de manera sistemática y secuencial el desarrollo de un plan de mercadotecnia social en diez pasos, en los cuales se realiza el análisis del ambiente, selección de los mercados meta, objetivos y metas, desarrollo de estrategias de mercadotecnia social y la administración de estos programas. El libro proporciona casos reales y consideraciones éticas a tomar en cuenta en cada capítulo y en el epílogo se encuentran hojas de trabajo para realizar el plan de mercadotecnia social y ejemplos de programas y recursos disponibles en versión descargable para hacer uso de los conceptos y herramientas para el logro de positivos y grandes cambios sociales.
Simetría del estado de los primeros molares permanentes en adolescentes mexicanos de 12 y 15 años de edad
Authors: Fernández-Hernández Víctor Manuel , Pontigo-Loyola América Patricia , Márquez-Corona María de Lourdes , Medina-Solís Carlo Eduardo , Lara-Carrillo Edith , Minaya-Sánchez Mirna , Casanova-Rosado Juan Fernando , Casanova-Rosado Alejandro José
Published: December 2018

Objetivo: Identificar la existencia de simetría en el estado (sanos o con experiencia de caries) que guardan los primeros molares permanentes (PMPs) en adolescentes mexicanos. Material y Métodos: Se realizó un estudio de diseño transversal donde se incluyeron 1,538 adolescentes de 12 y 15 años de edad de una comunidad de Hidalgo, México. A través de una exploración clínica se determinó el estado de los PMPs en cuanto a si estaba sano o con sellador, además de su experiencia de caries presente (diente cariado) y pasada (diente obturado o diente extraído). Para determinar la simetría en el estado de los molares derecho e izquierdo, el análisis estadístico se realizó utilizando las pruebas de simetría de Stuart-Maxwell y de McNemar en Stata 11. Resultados: De los 1538 adolescentes, 688 tenían 12 años de edad y 850 15 años. Las niñas representaron 49.9%. Se observó que 56.8% tuvieron sus cuatro PMPs sin experiencia de caries y 4.9% tuvo afectado los cuatro PMPs. Los resultados de las pruebas estadísticas mostraron la existencia de simetría en los PMPs superiores ya que los valores de p resultaron mayores a 0.05 (sin diferencia significativa). En cambio, esta situación no fue observada para los PMPs inferiores, no presentaban simetría (p<0.05). Al analizar por sexo y edad, en las mujeres y en los adolescentes de 12 años, no se observó simetría en los PMPs inferiores. Conclusiones: El presente trabajo sugiere que el estado de los PMPs superiores presentan simetría en cuanto a la experiencia de caries presente y pasada. En cambio, en los PMPs inferiores no se observó esa situación en todos los casos.
Búsqueda del Reservorio Marsupial (Didelphis marsupialis) de la Enfermedad de Chagas en el Estado de Hidalgo, México
Authors: Imbert-Palafox JL , Tovar-Tomas MR , Peña-Rojas A , Becerril-Flores MA , Molina-Trinidad EM , Piña-Ruiz HA , Ruvalcaba Ledezma JC
Published: December 2018

Las zoonosis son enfermedades e infecciones que se transmiten naturalmente de los animales vertebrados al hombre y viceversa, donde se involucra por lo menos una especie animal doméstica o silvestre, como es el caso de la zoonosis parasitaria causada por Trypanosoma cruzi, que tiene como vector transmisor a Triatominos mediante la participación de reservorios animales domésticos o silvestres. Para determinar si el Tlacuache es un reservorio animal que probablemente mantiene el ciclo biológico y la transmisión de la enfermedad de Chagas y si se encuentra en convivencia con habitantes del Estado de Hidalgo se utilizó una encuesta. Se realizó un estudio observacional descriptivo de carácter transversal mediante la aplicación de una encuesta a 176 personas. El instrumento se elaboró conformado por 10 preguntas sobre el reservorio nombrado comúnmente como “Tlacuache”. Se solicitó además que cuando fuera posible se obtuvieran evidencias fotográficas de estos mamíferos y se solicitó que en caso de que fuera posible, se obtuvieran los corazones para realizar la búsqueda de patología macroscópica y la presencia del parasito en los corazones de tlacuaches para la búsqueda de nidos de amastigotes en los miocardios colectados. De los 176 encuestados, el 98.90% conoce los tlacuaches. El 76% de la gente lo usa para fines alimenticios, el 14.70% no sabe, el 7.84% lo ocupa para fines curativos y para el 0.98% se emplea como mascota. Los resultados muestran una relación sinantrópica. Los hallazgos en los corazones denotan efecto de Tripanozoma sp. Los resultados permiten establecer que el tlacuache es probable reservorio del parasito Trypanosoma cruzi en el Estado de Hidalgo y que existe una relación sinantrópica con las comunidades. Situación que no es tan diferente como al resto de los estados del país.
Asociación entre medio ambiente y salud pública: El caso del incendio del Relleno Sanitario en Mineral de la Reforma, Hidalgo, México
Authors: Ruvalcaba-Ledezma Jesús C. , Sánchez-Gervacio Belén M. , Hernández-Cruz Aurora , Hernández-Ceruelos María del C. A. , Reynoso-Vázquez Josefina , López-Contreras Luilli
Published: December 2018

El presente artículo denota la información circulante en el periódico el independiente respecto al incendio ocurrido el día 11 del mes de mayo del presente en el relleno sanitario de Mineral de la Reforma en Hidalgo y se confirma que definitivamente el medio ambiente es un condicionante de la salud, situación en la se centra su asociación con el proceso salud enfermedad y que no se aceptaba por autoridades al respecto, pero que ante situaciones como la vivida por la contingencia ambiental confirman dicha asociación..
Incidencia de insuficiencia renal crónica en Ixmiquilpan, Hidalgo, México
Authors: Martínez-Cruz Jair U. , López-Cortes Karen M. , Nery-Aldana Darío J. , Zamora-López María del C. , Hernández-Cruz Aurora , Hernández-Medina Miriam S. , López-Contreras Luilli , Ruvalcaba-Ledezma Jesús C.
Published: December 2018

En el estado de Hidalgo ha incrementado el riesgo de morir por Insuficiencia Renal y el agua es un factor importante en el funcionamiento de este sistema, por lo que su mala calidad trae consigo graves consecuencias en la función renal. Objetivo. Determinar si existe asociación entre la calidad de agua del manto acuífero del Valle del Mezquital y la incidencia de Insuficiencia Renal Crónica en la región de Ixmiquilpan, Hidalgo. Material y métodos. Se realizó un estudio epidemiológico de carácter observacional descriptivo y retrospectivo en pacientes con IRC atendidos en clínicas de primer contacto en la región de Ixmiquilpan. Resultados. En lo que va del año se han presentado 72 casos de IRC solo en la región de Ixmiquilpan, Hidalgo, y 23 con etiología desconocida. Conclusión. Derivado del análisis de datos no se encuentra asociación alguna de la calidad del agua corriente como detonante de insuficiencia renal aguda o crónica, ni con la formación de cálculos renales como se pensaba en un principio.
Sistema de distribución de medicamentos en dosis unitarias y errores de medicación
Authors: Molina-Trinidad EM , Ramos-Garnica Y , Guerrero-Rendón B
Published: December 2018

Se implementó un Sistema de Distribución de Medicamentos en dosis Unitarias (SDMDU) en los servicios de Aislados, Medicina Interna, Lactantes, Cirugía, Oncología, Nefrología y Terapias Intensivas nivel III del hospital Niño DIF Hidalgo, aplicando el modelo de farmacia hospitalaria, logrando disminuir los errores de medicación y en consecuencia el uso incorrecto de los medicamentos, basándose en el perfil farmacoterapéutico y previniendo errores en el sistema de distribución de dosis por parte de los servicios farmacéuticos.
Programas de salud y alimentación escolar, el papel de la participación de la comunidad
Authors: Salazar-Pérez Erik , Galván MM Marcos , López-Rodríguez Guadalupe , Hernández Cabrera Jhazmín
Published: December 2018

El objetivo de este trabajo fue identificar los determinantes de la salud y nutrición de los escolares en el contexto escolar y analizar la participación de la comunidad para lograr la formación integral de sus estudiantes. Se abordan los programas de salud y alimentación que van encaminados a brindar educación en salud, educación física, servicios de salud, servicios de nutrición y alimentación para mejorar la salud de los escolares, tanto en el aspecto físico como mental y social, que promueven comportamientos y estilos de vida saludables. Se incluyen normas que regulan la participación de la comunidad en la salud y nutrición escolar, y las que atienden de manera específica los aspectos de la vida del escolar para generan una atmósfera de seguridad, bienestar y calidad que garanticen un mejor desarrollo escolar y humano. Para finalmente, analizar la participación de la comunidad en la salud y nutrición del escolar; identificando que los padres de familia o tutores son importantes en la escuela y en el aula, porque son los destinatarios indirectos del servicio que se ofrece, ya que sin su colaboración y apoyo es más difícil lograr los aprendizajes esperados en los alumnos. Se concluye que la escuela y la comunidad están interrelacionadas de manera natural, porque la escuela forma parte de la vida comunitaria, siendo necesario mejorar los marcos normativos para asegurar una verdadera participación en los programas y acciones de prevención y mejoramiento de la salud y nutrición infantil, lograr los propósitos educativos y la formación integral del estudiante.
Técnica de Perfilación Criminal: Desarrollo, aplicación y fiabilidad
Authors: Palma Ramírez Gilberto , Arambula Díaz de León María Luisa , Hernández Rosalio Lizbeth
Published: December 2018

Se aborda la técnica de perfilación criminal en su desarrollo, aplicación y fiabilidad, la introducción muestra como a lo largo de la historia las diversas circunstancias y personajes relacionados le han abonado a la evolución de esta técnica. El desarrollo se sustenta en líneas metodológicas o enfoques: 1. Evaluación diagnóstica, 2. Enfoque deductivo, 3. Enfoque estadístico: Inductivo, 4. Enfoque Geográfico, 5. Enfoque (BIA) Asesoramiento de investigación conductual, esta última combina las ventajas de los enfoques anteriores, marcando un hito al desechar el término de perfilación criminal considerándolo obsoleto y propone cambiarlo a asesores conductuales durante la investigación criminal. Su aplicación inicialmente abarcaba los delitos de asesinato serial y violación, ahora se sugiere ampliar el rango de uso a los casos de secuestro, incendios provocados, fraudes, robos, atentados terroristas y cibercrimen. La fiabilidad es un tema de gran interés y preocupación, hasta la fecha se hacen notables esfuerzos para demostrar la utilidad y validez de la técnica de perfilación criminal.

El presente estudio se basa en fuentes de revisión de carácter documental, además de haber hecho contactos personales con el que actualmente es considerado el mejor perfilador criminal del mundo, Brent E. Turvey, PhD y con el maestro en criminología forense con especialidad en el diseño de perfiles criminales Alfredo Velazco Cruz, pionero de la perfilación criminal en nuestro país, en el primer Congreso de Investigación Forense y Perfilación Criminal en Guadalajara Jalisco, en el año 2015, y en el curso de Perfilación Criminal en la Ciudad de México en el 2016, respectivamente, para ellos mi admiración y agradecimiento.
Autonomía y evaluación para la transformación de las prácticas educativas
Authors: Estrada-Girón Adriana , Molina García Amelia
Published: December 2018

Este ensayo analiza algunos retos del proceso de evaluación por competencias, su relación con el concepto de calidad educativa y la posibilidad de construcción de la autonomía en estudiantes, de manera particular en el ámbito de la educación superior. Se asume que la evaluación en el aula es un elemento clave para mejorar la calidad educativa, no en un sentido lineal, sino como base para la construcción de un proceso reflexivo a través del cual se forma la autonomía y se favorece la participación democrática en los procesos escolares, pues este tipo de participación constituye un referente que regula modos de ser, pensar y de actuar en los distintos actores educativos.
Desarrollo del pensamiento complejo y la enseñanza de la Historia: Una experiencia de aprendizaje en una escuela primaria indígena
Authors: Tzongua-Demha L. Lizbeth , Olguín-Neria Antonia
Published: December 2018

Esta aportación aborda ideas y perspectivas sobre el desarrollo del pensamiento complejo y la enseñanza de la Historia dentro de la Escuela Primaria Indígena, de igual manera aporta una experiencia vivida sobre la impartición de la asignatura de Historia dentro de la práctica docente. El pensamiento complejo toma vital importancia tanto en lo social como dentro del proceso de enseñanza de la Historia en este nivel educativo. Por tal motivo, la innovación como parte de enseñanza de la Historia permitirá que se desarrolle el pensamiento complejo y de esta manera, los alumnos podrán adquirir conocimientos y bases sólidas en la construcción de su proceso de aprendizaje. La Historia, como una de las asignaturas de la educación básica, ha sido parte fundamental para el desarrollo de las sociedades, permite formar individuos analíticos y reflexivos en torno a la toma de decisiones propicias y pertinentes para el desarrollo social.
Un panorama sobre los logros internacionales: revisión sobre los resultados de PISA
Authors: Hernández Leyva Alba Luz
Published: December 2018

El presente trabajo es una breve reseña del libro América Latina después de PISA lecciones aprendidas de la educación en siete países en el periodo de 2000 – 2015, de la autoría de Axel Rivas, el cual toma como eje principal un estudio comparado de las políticas educativas puestas en práctica en los siete países de la región incluidos para el estudio. El libro tiene como la finalidad de identificar la convergencia y divergencia entre estos países, además de considerar los resultados obtenidos en PISA, con la intención de aprender. Bajo estos referentes, se presenta una visión general de las políticas educativas descritas en el texto, así como los resultados que se originaron en la región, para que a partir de ello, se pueda identificar y comprender lo que ha pasado en la región durante este periodo, de acuerdo a los resultados expuestos en dicho estudio.
Aproximación al diseño de un instrumento sobre actitudes y creencias hacia la investigación en estudiantes universitarios
Authors: Gómez-López Jamely Abigail , Moreno-Tapia Javier , Pérez-Maya Coralia Juana
Published: December 2018

Este reporte describe el avance en el diseño de un instrumento de medición para valorar las creencias y actitudes de estudiantes universitarios hacia su formación para el logro de la competencia de investigación educativa. Pertenece al Proyecto: “Enseñanza y evaluación de la competencia de investigación”. El sustento se basa en teorías constructivistas del aprendizaje, donde se considera un elemento esencial contar con una actitud positiva para aprender. Además de que las creencias falsas no posicionan al aprendiz en un estado óptimo para alcanzar el nivel de desarrollo próximo ante una situación didáctica. El estudio es de corte cuantitativo; se aplicó a una muestra intencional de estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Los resultados muestran una fiabilidad de .77, por lo que se realiza un análisis de la redacción, pertinencia, así como su correlación. Por último, se propone una segunda versión, buscando difundir la aplicación del cuestionario para su validación.
Aproximación al proceso de reinserción de jóvenes que han vivido un proceso carcelario en los Centros de Internamiento para Adolescentes de Hidalgo
Authors: Pérez Maldonado María Elena , Taguenca Belmonte Juan Antonio
Published: December 2018

Se presentan avances de una investigación de doctorado que tiene como objetivo analizar el proceso de reinserción de jóvenes que han vivido un proceso carcelario en los Centros de Internamiento para Adolescentes. Para ello estudiamos la subjetividad del adolescente y los factores socioculturales que intervienen en las decisiones que el joven toma cuando se reinserta a su entorno e intenta retomar su vida cotidiana. Se utilizan herramientas metodológicas procedentes de la etnografía: relatos de vida, observación y entrevistas a profundidad.
Educación basada en emociones
Authors: Lugo Garnica Erika , Reséndiz Brun Adriana , Cruz Martínez Guadalupe , Zamudio García Víctor Manuel , León Vázquez Irma Isabel
Published: December 2018

La educación en la afectividad hoy en día está cobrando gran importancia dentro del contexto educativo. Desde épocas anteriores la preocupación por el estudio de la Inteligencia Emocional ha permitido el surgimiento de nuevas investigaciones, que tienen como principal objetivo el desarrollo integral del alumno para el logro de los aprendizajes esperados. La Inteligencia Emocional asume una gran importancia ya que a diario nos encontramos frente a situaciones que desatan la presencia de ciertas emociones que ponen a prueba nuestras capacidades emocionales. Es fundamental para el proceso enseñanza-aprendizaje que el profesor dentro de su práctica docente lleve a cabo la planeación de actividades que permitan el desarrollo de habilidades sociales y el control de emociones de sus alumnos. En la actualidad el éxito académico está relacionado con la forma en que controlamos nuestras emociones ya que el desarrollo cognitivo está estrechamente relacionado con la inteligencia emocional. La educación en emociones debe ser de manera espontánea y libre, en primera instancia en el contexto familiar, el escolar y a través de la socialización con los otros.
Una visión constructivista en los estudios de género
Authors: Alvarez Gayou Jurgenson Juan Luis , Camacho  López Salvador Martín , Martínez Campos Juan Francisco , Solano Solano Gloria , Rodríguez Segura Estephany , López Ugalde Juan Andrés
Published: December 2018

El concepto de género surge en los años setenta en el contexto de la crítica feminista para explicar, desde una nueva perspectiva, las diferencias entre mujeres y hombres, sobre las que se ha justificado a lo largo de la Historia la discriminación contra las mujeres. Para ello argumentaron una diferencia natural, biológica, que asignaba a las mujeres una naturaleza distinta a la de los hombres. Además, las mujeres eran consideradas seres inferiores, de ahí que se constituyeran en sujetos dependientes y subordinados, siempre sujetos a tutela y vigilancia y cuya principal función quedaría relegada a la reproducción y al ámbito del hogar y la familia, mientras que los hombres estaban destinados a regir la sociedad, participar en la política y el espacio público, escribir la historia y desarrollar la cultura y la ciencia. Respecto de estas ideas, el movimiento feminista y su pensamiento fue construyendo una alternativa: las discriminaciones contra las mujeres no pueden explicarse por diferencias biológicas. Por ello, es imposible hablar de categorías universales absolutas e inmutables de femineidad y masculinidad. Se habla de continuos, de grado o de intensidades de características estereotípicas en ambos sexos, las que son independientes, de los órganos sexuales y de los aspectos meramente biológicos. Sin embargo, precisamente género se refiere a la construcción relativa de los géneros: tanto de hombres como de mujeres y ambos son, precisamente, susceptibles de ser analizados desde esta perspectiva.
Manipulación de un robot móvil mediante un neurotransmisor
Authors: Durán Fonseca Miguel Angel , Escamilla Delgado Oscar , Gudiño Lau Jorge , Charre Ibarra Saida Miriam , Vélez-Díaz Daniel
Published: December 2018

En el presente trabajo se describe el uso de un neurotransmisor para operar a distancia un robot móvil. El objetivo principal de este trabajo es probar el uso del neurotransmisor para manipular un mecanismo, en este caso un robot móvil. El uso de dispositivos de neurotransmisión que capta los impulsos eléctricos emitidos por el cerebro humano ofrece la posibilidad de controlar un dispositivo robótico móvil aplicando las señales de un sistema de electroencefalografía interpretadas mediante una interfaz cerebro–ordenador. Se utilizaron tres tipos de manipulación: mediante movimientos de la cabeza detectados por un giroscopio incluido en la diadema del neurotransmisor, mediante gestos faciales y utilizando las ondas cerebrales captadas por los sensores del neurotransmisor.
Aprendizaje Significativo En La Docencia De La Educación Superior
Authors: Alvarado Resendiz José Luis , García Munguía Mónica , Castellanos López Liliana Yadira
Published: December 2018

El aprendizaje significativo es un aprendizaje con sentido. Por eso se hace necesario adentrarse en la teoría en sí y profundizar en la misma, de manera que se aprenda significativamente para, con ello, lograr que los aprendizajes a desarrollar en los alumnos, relativos a los contenidos científica y contextualmente validados, sean realmente significativos. Básicamente el análisis está referido a utilizar los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje, en donde el docente de la Educación Superior se convierte sólo en el mediador entre los conocimientos y los alumnos, participando en lo que aprenden; pero para lograr la colaboración del alumno se deben crear estrategias que permitan que el alumno se halle dispuesto y motivado para aprender. Analizando el significado del constructo aprendizaje significativo, tanto desde la perspectiva ausubeliana, como atendiendo a distintas contribuciones que han enriquecido su sentido teórico y su aplicabilidad, con nuevo material de aprendizaje, en donde el contenido que el alumno va a aprender, sea potencialmente significativo, es decir, sea susceptible de dar lugar a la construcción de significados
La Expresión Oral en el niño preescolar
Authors: Chávez Velázquez Silvia , Macías Gil Edna , Velázquez Ortiz Viridiana , Vélez Díaz Daniel
Published: December 2018

El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva que permite interactuar y aprender además de que sirve para expresar sensaciones, emociones, sentimientos, obtener y dar información diversa; es un instrumento de aprendizaje que inicia desde el nacimiento y se enriquece durante toda la vida. Es entonces que así como la familia, la escuela debe generar variadas experiencias que propicien la expresión ya que es ahí donde el alumno tiene acercamiento con otras personas fuera del ambiente familiar al permitirle interactuar y comunicar con los demás; dichas interacciones pueden ser evaluadas mediante instrumentos como la prueba EXCALE para dar cuenta del logro y áreas de oportunidad en el dominio de las competencias del campo formativo lenguaje y comunicación en el aspecto de lenguaje oral.

La adquisición del lenguaje en el niño preescolar se dará de manera óptima cuando las experiencias en que participa sean relevantes con un propósito y tengan un significado que le permita compartir experiencias y aprender de los demás.
Los retos educativos en el siglo XXI con el uso de las TIC
Authors: Jiménez-Escobedo Juan Manuel , Zamudio-García Víctor Manuel , Vélez-Díaz Daniel
Published: December 2018

Los retos del uso de las TIC en el sistema educativos del siglo XXI es una oportunidad de ofertar a los estudiantes una formación académica de calidad encaminada al desarrollo de las competencias y la explotación de sus habilidades, para México a comparación de los países de América Latina son el factor social, romper el paradigma del sistema educativo con la nueva forma de ingreso del magisterio en nivel básico Mexicano abre una brecha sobre la disponibilidad para la apertura de nuevas técnicas educativas en las aulas dejando de lado la formación académica de los alumnos, no es el mismo efecto en nivel Medio Superior y Superior, la economía juega un importante reto dentro del sistema educativo Mexicano el que los centros escolares tengan las condiciones básicas de operatividad permite que los esfuerzos y los recursos económicos se encaminen a la adquisición de equipamiento y tecnología para la formación académica de los estudiantes, mientras no se cumpla esta parte los planteles educativos continuaran en el rezago tecnológico educativo.La capacitación continua de los actores educativos es una herramienta que contribuirá a garantizar el desarrollo de los climas de aprendizaje idóneos para benéfico de los estudiantes.
La Consultoría Administrativa en la PyMes de la Región del Valle del Mezquital
Authors: León-Vázquez I.I. De , Melchor-Chávez P. , Viveros-Viveros L. M. , Silva-Cruz A. K. , Ángeles-Segovia R. , Vélez-Díaz D.
Published: December 2018

Actualmente la competitividad entre las empresas es cada vez mayor esto debido a la importancia creciente que ha tenido la consultoría en estos sistemas empresariales que cada vez va en aumento su aplicación, con el objetivo de adquirir nuevos conocimientos e identificar las fallas y oportunidades de mejora continua en el mercado que compiten, pero ¿qué pasa con las Pymes en relación a este servicio?, a pesar de que estas son la columna vertebral de la economía no se les ha dado la importancia para que puedan prosperar por más tiempo, es decir no tienen una la preparación para afrontar problemáticas que el mundo actual enfrenta con la globalización, es aquí donde la consultoría toma un papel muy relevante para brindar apoyo a las Pymes y no solo basarse en empresas grandes.Es por ello que este trabajo de investigación se realizó con el propósito de presentar el estudio del arte de la consultoría administrativa en las Pymes de la región del Valle del Mezquital con la intención de demostrar si existe la necesidad de la creación de una consultoría administrativa en esta región así mismo manifestar si existe un campo de oportunidad para los licenciados en administración.Los resultados nos mostraron una serie de dificultades, relacionadas con las Pymes en el Valle del Mezquital, y por lo cual se demostró que si existe un campo de oportunidad para explotar la consultoría administrativa por parte de los licenciados en administración en la Pymes de la región Valle del Mezquital.A partir de esto, se plantea un esquema que elimine esta tendencia con propuestas de solución a este problema, uno de ello es la certificación para los licenciados en administración en la consultoría administrativa, otra de ellas someter la consultoría al sistema Crowfunding, para hacer llegar el servicio a las Pymes.
Factores que influyen en los consumidores para la elección de un producto a considerar por las PyMEs
Authors: Alvarado-Reséndiz J. L. , López-Yáñez A. , García-Munguía M.
Published: December 2018

El estudio del comportamiento del consumidor no resulta sencillo por las particularidades que presenta. Las actividades que realizan las personas y los procesos que éstas ponen en marcha cuando actúan como consumidores son una simple manifestación del comportamiento como seres humanos. Este comportamiento es esencialmente complejo, ya que en él influyen una gran cantidad de factores, tanto internos como externos, y sobre los que se tiene un conocimiento escaso y fragmentario. La investigación analiza las perspectivas teóricas de los factores que influyen en los consumidores para la elección de un producto, la relación que existe y las diversas conceptualizaciones, facilitando la determinación de estrategias de mercadeo de las pequeñas y medianas empresas (Pymes). La formular una estrategia de mercadeo conlleva a determinar con exactitud a cuáles segmentos del mercado dirigirá sus esfuerzos; dichos segmentos se diferencian según sus necesidades y deseos, permitiendo a las Pymes reconocer la importancia de orientar todos sus esfuerzos hacia aquellos segmentos del mercado que pueda satisfacer desde un punto de vista competitivo, desarrollando posteriormente, una estrategia para cada mercado meta.
SPRITUALITAS DI TEMPAT KERJA PENGARUHNYA TERHADAP KOMITMEN ORGANISASIONAL (STUDI PADA GURU DI PONDOK PESANTREN AL AZIZIAH GUNUNG SARI)
Authors: Nurmayanti Siti , Sakti Dwi Putra Buana , Suparman Lalu
Published: December 2018

This study aims to analyze the influence of spirituality in the workplace on teacher organizational commitment in the Gunung Sari Al Aziziah Islamic boarding school.The research’s paradigm is the positivist paradigm with quantitative methods as the right design to achieve the research objectives. Through this approach the researcher distributes a structured questionnaire aimed at obtaining data to be analyzed to 115 teacher respondents in the Gunung Sari Al Aziziah Islamic boarding school. Data was analyzed using Partial Least Squre (PLS).The results showed that spirituality in the workplace had a positive and significant effect on teacher organizational commitment at the Al AziziahGunung Sari boarding school. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh spiritualitas pesantren Al Aziziah Gunung Sari. Paradigmapenelitianini adalah paradigma positif dengan metode kuantitatif sebagai desain yang tepat untuk mencapai tujuan penelitian. Melalui pendekatan ini peneliti mendistribusikan kuesioner terstruktur bertujuan untuk memperoleh data dianalisis untuk responden guru 115 di Pesantren Al Aziziah Gunung Sari. Data di analisis menggunakan Partial Least Squre (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa spiritualitas di tempat kerja memiliki efek positif dan signifikan pada komitmen organisasi guru di sekolah asrama Al Aziziah Gunung Sari.Keywords:spirituality in the workplace, organizational commitment
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Dalam Memecahkan Masalah Open-Ended Pada Materi Bangun Datar
Authors: Zahro Nafi'atuz , Muksar Makbul , Sukoriyanto Sukoriyanto
Published: December 2018

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif siswa MTs. Negeri 6 Banyuwangi dalam menyelesaikan masalah open-ended pada materi bangun datar. Jenis penelitian yang dilakukan adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari empat siswa sesuai dengan Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif (TKBK) yang diperoleh dari hasil pengerjaan 28 siswa kelas VIIA melalui masalah open-ended materi bangun datar. Indikator TKBK yang digunakan adalah fluency, flexibility, dan novelty. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan teknik tes masalah open-ended materi bangun datar dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dari 28 siswa, diperoleh tiga tingkatan berpikir kreatif yaitu TKBK 0 (tidak kreatif), TKBK 1 (kurang kreatif), dan TKBK 3 (kreatif).

Kata Kunci: kreatif; open-ended; bangun datar
Implementasi Aplikasi Geogebra Graphing Calculator Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Matematika Ekonomi
Authors: Rizana Dani , Safitri Eka
Published: December 2018

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah implementasi media pembelajaran menggunakan aplikasi Geogebra Graphing Calculator dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan aktivitas mahasiswa dalam mata kuliah matematika ekonomi. Metode penelitian yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Classroom Action Research atau metode kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Data pengamatan dalam kegiatan ini dikumpulkan melaui lembar observasi, dokumentasi dan tes. Subyek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Prodi S-1 Manajemen semester gasal 2018/2019 yang menempuh mata kuliah Matematika Ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas mahasiswa dan hasil belajar mahasiswa  mengalami peningkatan. Pada siklus I rata rata aktivitas mahasiswa berkriteria cukup dengan skor persentase 62,33 %, siklus II mengalami peningkatan rata rata aktivitas mahasiswa berkriteria sangat baik dengan skor persentase 85,07 %. Kemampuan pemecahan masalah yang ditunjukan dengan rata-rata skor hasil belajar pada siklus I sebesar 78,06, pada siklus II mengalami peningkatan rata-rata skor hasil belajar sebesar 91,78. Kesimpulan dari penelitian  ini adalah implementasi media pembelajaran menggunakan aplikasi Geogebra Graphing Calculator dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan aktivitas mahasiswa dalam mata kuliah matematika Ekonomi.
Validación del Instrumento de Evaluación de la Conciencia Morfológica Oral (IECMO)
Authors: González-Sánchez Lorena , García Trinidad , Areces Débora , Fernández Estrella , Arias-Gundin Olga , Rodríguez Celestino
Published: December 2018

La conciencia morfológica puede jugar un papel relevante en lo que al proceso de alfabetización se refiere. Se presenta un estudio de validación experimental con una muestra de alumnos pre-lectores de Educación Infantil y alumnos de primero de Educación Primaria del Instrumento de Evaluación de la Conciencia Morfológica Oral (IECMO) diseñado para su estudio en español y centrada en la evaluación de las tres dimensiones de la conciencia morfológica: a) la morfología inflexional; b) la morfología derivacional y, c) las palabras compuestas. Participaron un total de cincuenta alumnos y alumnas pertenecientes al último curso de Educación Infantil y primero de Educación Primaria. Sus edades estaban comprendidas entre los 5 y los 7 años. En relación con el estudio experimental de validación se presentan los resultados iniciales de fiabilidad de la prueba por consistencia interna, análisis de ítems y estabilidad temporal análisis test-retest; y la validez de la prueba, tanto de contenido o aparente y de constructo o teórica. Los resultados obtenidos en el análisis de las propiedades psicométricas del instrumento permiten verificar tanto la validez, de contenido y de constructo, como la fiabilidad del IECMO. Este instrumento puede ser de gran utilidad, ya que el profesorado debería tener en cuenta el papel que juega la conciencia morfológica en el aprendizaje y dominio de diferentes habilidades metalingüísticas.
Impacto del deterioro cognitivo sobre la salud oral en personas mayores
Authors: Adamuz Jiménez Ana , García Rubio Antonio , Ibáñez Romero María Cristina
Published: December 2018

El deterioro cognitivo y la demencia son trastornos que se caracterizan por una disminución de la cognición que afecta a uno o más aspectos de la misma, llegando a interferir con las actividades de la vida diaria de la persona. Estudios epidemiológicos han mostrado claras evidencias que relacionan el estado de salud oral con el deterioro cognitivo/demencias. El objetivo del presente trabajo es conocer el impacto del deterioro cognitivo en la salud oral de una población mayor. Se ha realizado un estudio secundario a partir de los datos del estudio Periodontitis-Demencia, estudio de casos y controles realizado en Granada con 564 pacientes mayores de 65 años. Los casos fueron mayores diagnosticados de deterioro cognitivo o demencias y los controles sujetos sanos sin deterioro cognitivo. Se recogieron datos sobre higiene oral, número de dientes presentes, CAOD, índice de placa, índice de sangrado, profundidad de bolsa al sondaje y pérdida de inserción epitelial entre otros. Se ha observado una asociación estadísticamente significativa entre nivel de deterioro cognitivo y estado de salud oral, encontrando un mayor nivel de índice de placa y sangrado. Así como una relación entre la extensión de enfermedad periodontal y gravedad de deterioro cognitivo, una vez ajustado por las variables que pueden afectar a esta asociación como son la edad, sexo, nivel de estudios, tabaco o alcohol. Existe una relación estadísticamente significativa entre el nivel de deterioro cognitivo y el estado de salud periodontal.
Ocurrencia de Topea patens y de la subtribu Topeinae (Apocynaceae: Asclepiadoideae) en Brasil
Authors: Keller Héctor A. , Farinaccio Maria A.
Published: December 2018

La especie Topea patens (Apocynaceae) se menciona por primera vez para el Brasil, en el estado de Mato Grosso de Sul, lo que a su vez representa el primer registro para el país de la recientemente fundada subtribu Topeinae. La distribución actualizada de la subtribu se ilustra mediante un mapa
Utilization of Karangsong Beach as a Learning Resources Based on Local Wisdom in Improving Understanding of the Concept Students of Primary Teacher Education
Authors: Fatkhiyani Kiki , Suhada Dadang
Published: December 2018

This research was conducted to improve the understanding of the concept of PGSD students STKIP NU Indramayu by utilizing the Karangsong beach as a learning resource based on local wisdom. The research method used is mixed method research or sequential explanatory strategy, which is a strategy that is applied by collecting and analyzing quantitative data in the first stage. In this study, data collection and analysis increase understanding of the concept of living things and their environment after being treated, followed by collecting and analyzing qualitative data in the second stage, namely revealing obstacles and solutions to students in utilizing the Karangsong beach as a learning resource based on local wisdom. The research subjects were PGSD students at STKIP NU Indramayu who attended the basic concepts of biology in elementary school. The utilization of Karangsong beach as a learning resource based on local wisdom can improve students' understanding of concepts as evidenced by the acquisition of  N-Gain values of 0.81 in the high category. As for the constraints and obstacles faced by students revealed through interviews. Based on the results of interviews, external factors are more than internal factors. The lack of application of the right learning model is one of the inhibiting factors in this study. This has caused learning goals cannot be achieved optimally