STUDYING ORTHOEPIC AND LEXICAL NORMS AT ENGINEERING UNIVERSITY
Authors: Токарева Г.В. 
Published: January 2023

В статье обращается внимание на важность владения выпускниками современных российских вузов не только профессиональными, но и коммуникативными компетенциями, способностью к эффективному общению в процессе профессиональной деятельности. В связи с этим отмечается значимость курса «Основы деловой коммуникации», в рамках которого в высшей школе изучаются различные аспекты устной и письменной коммуникации, уделяется большое внимание культуре речи делового человека, коммуникативным качествам речи, в том числе правильности, нормам современного русского литературного языка. В работе обобщается опыт изучения орфоэпических и лексических норм современного русского литературного языка студентами экономического факультета Ивановского государственного энергетического университета в процессе изучения данной дисциплины. Кратко описаны этапы работы студентов при изучении орфоэпических норм, приведены примеры заданий на этапе работы со связными текстами, включающими «проблемные» слова. Описывается опыт работы над лексическими нормами, отмечается важность знакомства студентов с классификацией возможных лексических ошибок, в том числе неверным выбором слова из ряда подобных, речевой избыточностью, нарушением лексической сочетаемости. Приведены примеры специально смоделированных связных текстов и заданий к ним. В данных текстах «запрограммированы» разные виды языковых ошибок, в том числе орфоэпических и лексических. Автор приходит к выводу, что подобные тексты и задания, при выполнении которых от студентов требуется не только найти языковые ошибки и отредактировать текст, но и указать характер ошибок, обосновать свой выбор языковых средств в связном тексте, формируют у первокурсников навыки редактирования текста на более высоком уровне по сравнению со школьным, открывают возможности более осознанного отношения к языку как важнейшему средству коммуникации.

The article draws attention to the importance for modern Russian universities’graduatesto have not only professional, but also communicative competencies, as well as the ability to communicate effectively in the process of professional activity. In this regard, the importance of the course «Fundamentals of Business Communication» is discused, paying attention to the fact that various aspects of oral and written communication are studied at the higher school.Moreover, great attention is paid to the culture of speech of a business person, communicative qualities of speech, including correctness, norms of modern Russian literary language. The article summarizes the experience of studying the orthoepic and lexical norms of the modern Russian literary language by students of the Faculty of Economics of the Ivanovo State Power University while studying this discipline. The stages of students' work in the study of orthoepic norms are briefly described, examples of tasks at the stage of working with connected texts including «problematic» words are given. The experience of working on lexical norms is described, the importance of students’ being aware of the classification of possible lexical errors, including incorrect choice of a word from a number of similar ones, speech redundancy, violation of lexical compatibility is noted. Examples of specially modeled coherent texts are given, in which all kinds of language errors, including orthoepic and lexical errors, and tasks for these texts are programmed. The author comes to the conclusion that such tasks, in which students are required not only to find language errors and proofread the text, but also to indicate the nature of the errors, justify their choice of language means in a coherent text, form first-year students' text editing skills at a higher level as compared to school, open up opportunities for a more conscious attitude to language as an essential means of communication.