bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Colour in Bookplate as a Means of Deeper Disclosure of Creative Intent
Authors: Skakandi Yulii
Published: September 2023

The purpose of the research is to highlight the colour in the bookplate as a means of deeper disclosure of the creative intent. The research methodology is to use an analytical approach in order to highlight the peculiarities of the development of the bookplate of the independence era. An important element of the research was observation and description, which allowed us to study and outline the evolution of the colour development in the bookplates over the past century. The novelty of the study lies in the systematisation and generalisation of the achievements of artists working in the complex field of multi-colour bookplates, important historical and socio-cultural changes that have shown a deepened interest in it on the part of graphic artists. Conclusions. Significant achievements of Ukrainian bookplate artists working on colour bookplates have become known worldwide and have been duly appreciated. Their achievements, in addition to receiving numerous awards at international exhibitions and competitions, have led to orders from collectors around the world and have been published in the prestigious International Portuguese Bookplate Encyclopaedia, and therefore require careful study. The art of the colour bookplate is marked, first of all, by the creation of new paradigms and canons and vividly reflects the tastes and preferences of society.
Key words: colour bookplate, collectors, graphic techniques, thematic focus, artistic features.
Collection of Works by the Symbolist Artist Mykhailo Sapozhnykov in Collection of Dnipro Art Museum
Authors: Nesmachnyi Sergii
Published: September 2023

The purpose of the article is to analyse and systematise the collection of paintings and drawings by the symbolist artist Mykhailo Sapozhnykov (1871–1937) in the Dnipro Art Museum, to provide a substantiated account of history of the collection, and to clarify the peculiarities of the process of its formation. The research methodology is based on the application of a systematic approach in combination of such general scientific and special methods of cognition as analytical, historical and chronological, archival heuristics, systematisation and generalisation, which made possible to thoroughly consider the problem and formulate reasoned conclusions. The scientific novelty of the article lies in a comprehensive approach to the analysis and generalisation of a number of issues related to the content and meaning of the collection of Mykhailo Sapozhnykov's artworks, as well as the role of key figures in the history of forming the collection. Conclusions. According to the results of the scientific research, the quantitative and genre-themed composition of the collection of works by Mykhailo Sapozhnykov from the collection of the Dnipro Art Museum, which, as of January 1, 2023, includes 272 items of the main fund, was established. The art pieces of the collection belong to safekeeping groups of paintings and drawings. The artworks are made in tempera and oil painting techniques, as well as original and printed graphics. According to the genre and thematic properties, respectively, the following groups of works are distinguished: symbolist paintings, realistic landscapes, portraits, and self-portraits. The artworks related to the process of creating the artist's symbolist paintings is reasonably distinguished, the composition and content of this group of works are analysed. Figures who played key roles in the history of the collection are identified: Leonid Sapozhnykov, the artist's son and the donor, Semen Shylo and Volodymyr Kulichykhin, the museum’s chief curators.
Key words: Mykhailo Sapozhnykov, symbolism, painting, graphics, the first quarter of the 20th century, Dnipro Art Museum, collection.
Formation and Trends in Development of Digital Theatre in Contemporary Internet Culture
Authors: Khvostova Taisia
Published: September 2023

The purpose of the article is to identify the peculiarities of the formation and the main trends of the development of digital theatre in the context of the specifics of contemporary Internet culture. Research methodology. The structural-functional method (to summarise the theoretical and methodological foundations of the study of digital theatre in contemporary Internet culture), the typological method (to determine the features of Internet culture), the diachronic method (to consider digital theatre in the context of the specifics of its historical development), the method of comparative analysis (to identify the common and distinctive features of online theatre and digital theatre); and the method of theoretical generalisation have been applied. Scientific novelty. The peculiarities of the formation and trends in the development of digital theatre in the context of modern Internet culture have been studied; the concepts of "digital theatre" and "online theatre" have been clarified; the main characteristics of digital theatre have been revealed; little-known materials on the development of digital theatre have been introduced into scientific circulation. Conclusions. The study has revealed that digital theatre is characterised by: the use of digital technologies as the basis of the production; various approaches of stage directors-producers to the use of digital technologies in the process of implementing the author's idea, which ensures the uniqueness and originality of each digital theatre performance; a high level of immersion, which involves the full immersion and involvement of the viewer in the theatrical action; specific interactivity (the viewer affects the development of the storyline); lack of binding to a specific venue; the possibility to attract a significant number of viewers (thanks to information and communication technologies); active combination of various techniques of theatre and film art, video games and media art; accessibility for potential viewers. Digital theatre performances presented in contemporary Internet culture on various platforms for video conferencing and webinars, social networks, and so on represent experimental forms of artificial integration of traditional elements of the performance into virtual reality, a new aesthetics of digital theatrical expression and, accordingly, lead to the transformation of professional tools. Digital theatre, which is currently in its infancy, has a powerful potential that arises at the intersection of theatricality and digitality.

Key words: digital theatre, online theatre, Internet culture, digital technologies, performances.
Activities of National Union of Artists of Ukraine in Development and Popularisation of Ukrainian Art in Wartime
Authors: Lytvyn Serhii
Published: September 2023

The purpose of the work is to examine the basic principles and activities of the National Union of Artists of Ukraine (hereinafter – NUAU) and the Kyiv Organisation of the National Union of Artists of Ukraine (hereinafter – KONUAU) at the present stage, to identify relevant issues related to the development and popularisation of Ukrainian art, in particular during the period of full-scale war. The research methodology is in the application of systematic and cultural-historical approaches, combined with such methods as art history, analysis, synthesis, generalisation, description and comparison, which together help to achieve substantiated research results. The scientific novelty of the research lies in the fact that for the first time a brief analysis of the activities of the NUAU and KONUAU was revealed in the context of an unfolding full-scale war was considered and presented, and the cultural and axiological potential of the union’s activities and the promotion of the achievements of contemporary Ukrainian artists, the affirmation of national identity, Ukrainian culture and art, which in times of war is not only a unifying factor, but also a means of expressing a civic position. Conclusions. Based on the analysis of creative events, exhibitions, and other cultural practices of the NUAU and KONUAU, the article reveals the cultural and axiological potential of the union's activities, which manifests itself in the transmission of artistic and cultural values inherent in Ukrainian art, which, especially during the war, through the efforts of the artists of the NUAU and KONUAU, is aimed at uniting civil society in the fight against Russian aggression, as well as in matters of practical volunteer activity, which is an extremely important component in the formation of national consciousness and patriotism.

Key words: National Union of Artists of Ukraine, Kyiv Organisation of the National Union of Artists of Ukraine, Ukrainian art, national school of painting, thematic painting, historical painting, war, military aggression, artists.
Higher Art Education at Civilisational Crossroads: Creative, Personal, and Social Needs
Authors: Yalanskyi Andrii
Published: September 2023

The purpose of the article is to consider current issues of national higher art education in the context of meeting creative, personal, and social needs. Research methodology. To achieve the goal, general scientific (analysis and synthesis, generalisation) and special research methods were used. The systematic-analytical method made it possible to determine the features of modern art education, and the axiological method helped to identify the value priorities of art education, taking into account the needs of society and the artist. The method of theoretical generalisation was used to establish the specifics of the functioning of art education in modern conditions. The scientific novelty of the obtained results lies in the theoretical understanding of modern processes in art education, taking into account its personal, creative, and social potential. Conclusions. In general, the organisation of higher education in Ukraine provides a comprehensive approach to the training of an artist. The level of higher art education largely reflects the state of national education in general, the ability of students to act as producers of material and spiritual values, which characterises them as the spiritual potential of Ukraine. In order to address the issue of artistic education's relevance to contemporary civilisational challenges, its structure should be systematically modernised, taking into account the national educational experience gained. Traditional art education should be aimed at educating not only a producer of material values, but also a specialist capable of passing on his experience to a new generation, promoting spiritual values and interest in artistic activity among society by his own example. On the other hand, art education should enable artists to fulfil their creative and professional needs, which, in turn, should coincide with the development goals and needs of society.

Key words: art education, artist, art, professional realisation, creativity, hermeneutics.
Prerequisites and Methodological Principles of Digital Library Creation in the State Scientific and Technical Library of Ukraine
Authors: Moskalenko Oleksandra , Shmahlii Olena
Published: September 2023

The purpose of the article is to substantiate the relevance, prerequisites and methodological foundations for creating an electronic library of scientific and technical information in the State Scientific and Technical Library of Ukraine (SSTL). The research methodology is based on a combination of general scientific methods of analysis, synthesis and forecasting, as well as on the use of systemic, informational, structural and functional, comparative, and terminological approaches. The scientific novelty of the study lies in the further development of views on the creation and functioning of an electronic scientific and technical library in the context of the implementation of the principles of open science and open access to scientific and informational resources. Conclusions. The development and implementation of the project on the creation of an electronic scientific and technical information library in the SSTL of Ukraine will contribute to solving a number of important issues, in particular: optimization and expansion of remote access of domestic and foreign users to the documents of the library collection, implementation of virtual reconstruction of scattered collections and funds; informational support for scientific, educational, and production projects; providing access to unique materials – rare books, archival documents, including their special types – patent, regulatory and technical, unpublished; preservation of originals that are at risk of disappearance or damage.
Key words:  State Scientific and Technical Library (SSTL) of Ukraine, electronic information resources, electronic library, electronic catalogue, full-text databases, scientific and technical information, open access, open science.
Use of Video Streaming and Video Hosting by US University Libraries to Support Educational and Research Activities
Authors: Kulish Yuliia
Published: September 2023

The purpose of the article is to reveal the peculiarities and identify the current problems of using video streaming and video hosting within the framework of the American university libraries aimed to support the educational and scientific activities of students and faculty at the modern stage. The research methodology is based on the application of general scientific and special methods of cognition, in particular, terminological, systematic approach, analysis, synthesis, and logical method. The theory of active systems and theoretical approaches to the formation and functioning of the information and educational environment of the university are also used. The scientific novelty of the article lies in expanding the concept of the university library as a technological system and its contribution to the formation of the information and educational environment of a higher educational institution through such web tools as video streaming and video hosting. Conclusions. In the twenty-first century, university libraries are becoming catalysts of innovation and key structural units of higher educational institutions and “active systems” that increase the efficiency of educational and research activities of faculty and students by creating physical and virtual centres for the consumption and production of knowledge. Based on the analysis of the activities of American universities and colleges at the present stage, it is found that they are actively mastering video streaming and video hosting to support research, teaching and sharing their video collections. The American experience has revealed many progressive steps in the use of video streaming and video hosting by university libraries, as well as current problems related to copyright protection, licensing terms and costs, availability of streaming formats, and image quality. Video streaming and video hosting will continue to play an increasingly important role in the development of video collections of university libraries.
Key words: the USA, university library, video streaming, video hosting, library services, video content.
Secondary music educators' curiosity dimensions and perceptions of curiosity in the classroom
Authors:   , Franks Kendra
Published: September 2023

This descriptive study used a survey to examine the curiosity dimensions of secondary music educators (SMEs) and their perceptions of curiosity and creativity in student learning. Participants responded to a curiosity measure, the Five Dimensions of Curiosity Scale Revised (Kashdan et al., 2020), which explains curiosity as functioning within five dimensions: Joyous Exploration, Deprivation Sensitivity, Stress Tolerance, Thrill Seeking, and Social Curiosity (overt and covert). The results indicated that the Joyful Explorer scale was the strongest for these participants, indicating that they enjoy learning new things with others and work diligently to solve problems. Problem-solving and innovation are not only goals of music education for students but are also important 21st-century skills related to creativity. The SMEs in this study indicated in their written responses that they observed enhanced creativity when students were involved in projects where the students had choices and the opportunity to lead through curious inquiry. The teacher can influence student curiosity by exhibiting an open demeanor and designing lesson plans where students have a voice in the learning process. Students who are encouraged to be curious in their own way may increase their creative output. Gaining an understanding of curiosity dimensions may assist music educators in planning and designing lessons, connecting with student interests, and furthering student engagement with creativity.
Prevalence of Diabetes Mellitus in Myocardial Infarction Patients -An Observational Study
Authors: Nikita Chauhan  , Paras Chauhan
Published: September 2023

Abstract:

Background: According to studies, having diabetes is a risk factor in and of itself for developing cardiovascular disease. The World Health Organization (WHO) reports that the worldwide burden of death and morbidity attributable to cardiovascular disease is increasing.

Material & Methods: The present observational research was conducted at our tertiary care institution and lasted six months, from June to November 2022. We recruited 100 AMI patients upon receipt of written informed permission.

Results: 60% of research participants had normal blood sugar levels, 25% previously knew they had diabetes mellitus, 11% had the diagnosis identified while they were hospitalized, and 4% experienced stress-related blood sugar elevations.

Conclusion:    In addition to being a predictor of prognosis and recurrences, elevated blood sugar was connected to acute cardiovascular problems, especially in those with acute myocardial infarction.

Keywords: Risk factors, prevalence of diabetes mellitus, and acute myocardial infarction.
Media Characteristics of AI in Exhibition Contents: Insight from
Authors:   Academic Association of Global Cultural Contents, Choi Bo-gyung
Published: September 2023

We have met exhibition contents about artificial intelligence in various forms. Perhaps the most common thing I have encountered is the form of an exhibition using immersive media. In this article, we look at the exhibition  as an example. In addition, in the cultural exhibition  about AI, which focuses the most on AI, we will examine what kind of existence AI has been recognized by humanity from the past to the present and what role it is expected to play, and by presenting the functions and examples of artificial intelligence, we can make experience and memory. When you go to an exhibition about artificial intelligence, it seems that you are looking into the technology of AI through the exhibition contents, but in reality, the exhibition contents are used as a tool to interpret the technology anew through relationships in human life. In the  exhibition contents, we were able to understand that in the past, we felt unfamiliar and distant from artificial intelligence, but we have been waiting for this existence as a tool or a hero to overcome the difficulties encountered in our daily lives. And now, we were able to acknowledge the AI that accompanies us in our daily lives and confirms that we understand and look at the world through the new perspectives they present. In this way, AI is working as a medium that enables instant interaction based on data in our daily lives. And in the process, we can interact with multiple entities at the same time and predict the outcome. But problems that arise from the use of artificial intelligence will have an absolute impact on our daily lives because they cause immediate interactions. Now, beyond digital, we see that a new medium called AI has emerged and is having a direct impact on our lives. And how to understand and use it, just as Robin Williams mentioned earlier that he became friendly with robots through the movie , it is expected that cultural contents will play a bigger role than now so that AI and the public can get closer and use it correctly, and it seems that reflection and research on the relationship should continue.
Wang Yang-myeong's Unity of Knowledge and Conduct and Self-Reflection of Nezha, a Traditional Chinese Character: The 『Investiture of the Gads』, ,
Authors:   Academic Association of Global Cultural Contents, Kim Jin-Young
Published: September 2023

In recent animations, the main character is not a fixed character who plays an exemplary role, but is expressed as a changing character who achieves self-reflection through frustration. And the work focuses on this process. If the change to a self-reflecting character is a character that the modern audience wants, this phenomenon will occur regardless of the East and the West. If the transition to a character that changes from both East and West animations to self-reflection is increasing, the character in the work is more likely to follow this trend. In order to find out if the main phenomenon is happening in the East, I tried to check the works of traditional Chinese character Nezha by period. Only the process of following the given fate in The investiture of the gads was expressed, so it could be seen that self-reflection was unknown. It is expressed as a grown-up hero who has already completed self-reflection in . It could be seen that Nezha's self-reflection process was ignored. It details and expresses the process of completing self-reflection as a unity of local conduct through the frustration shown in . Comparing the self-reflection of Nezha chara in these three periods, it was confirmed that as modern society progresses, characters that grow through individual anguish and self-reflection appear in Eastern animation. It was also found that the growth of characters is becoming the center of the story.
Design of High Performance and Power Efficient Flash ADC
Authors: Tejaswi Kareti Sai , Lakshmi S. Leela
Published: September 2023

In this paper, Flash Analog to digital converter is implemented. The designed Flash ADC consists of a resistive ladder network, comparators, the thermometer to a binary encoder and the entire design is carried out using Tanner tools employing 180nm technology. The reference voltage applied to the resistive ladder network is 1.8V. A two-stage operational amplifier is used as a comparator in the flash ADC. Here, we are modifying the structure of operational Amplifier using Power Gating Technique. Binary code is obtained from the thermometer code by utilizing a Mux based encoder by designing the MUX in domino Logic. The major problem that usually appears in flash ADC is as the number of resolution bits increases, the Area, as well as the power consumption of the circuit, also increases. In this paper, we principally concentrated to lessen the propagation delay of the ADC by optimizing encoder circuitry. With the purpose of reducing latency, Encoder is implemented using 2:1 mux based on Pseudo NMOS Logic. Performance parameters of Flash ADC such as delay as well as average power are calculated and compared.
МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ОЦІНЮВАННЯ МАКРОЕКОНОМІЧНИХ НАСЛІДКІВ ПРИПИНЕННЯ ЕКСПОРТУ РОСІЙСЬКОГО ГАЗУ У КРАЇНИ ЄС
Authors: КОВАЛЬЧУК Ольга
Published: September 2023

Через рік після вторгнення Росії в Україну світовий енергетичний ландшафт кардинально змінився. Регіони по всьому світу зіткнулися зі стрімким зростанням цін на скраплений природний газ (СПГ), що спричинило негативний ефект на глобальний ринок енергоресурсів на геополітичному тлі, в основі якого лежить глобальна енергетична безпека. У роботі представлено математичну модель визначення ефекту цінового шоку пропозиції СПГ на сукупний обсяг виробництва за припущення про повне довготермінове припинення постачання російського газу до країн Європейського Союзу (ЄС). Використано наближення другого порядку багатогалузевої моделі відкритої економіки з багатофакторними зв’язками між витратами та випуском. Запропонований підхід передбачає врахування мікро-економічних аспектів у моделі загальної рівноваги. У модель включено ендогенні змінні у частках витрат на газ та визначено відгуки цін і кількості споживання газу у відповідному масштабі ринку. До нелінійних характеристик застосовано апроксимацію виробничої функції другого порядку. Для оцінювання економічного впливу шоку від припинення постачання російського газу до ЄС застосовано апроксимацію в поєднанні з моделлю СПГ. Розраховано наближені прогнозні оцінки макроекономічних наслідків від раптового довготривалого припинення постачання російського СПГ у країни ЄС на однорічний період. Ефект шоку обчислено для мінімальної та зваженої еластичності. Встановлено, що світовий ринок СПГ згладжує наслідки припинення експорту російського газу для сукупного обсягу виробництва країн-імпортерів. Отримані оцінки не враховують постійних цін на СПГ, побічних ефектів на окремі галузі економіки, ризиків в окремих країнах та додатковий вплив попиту і не стосуються довгострокових наслідків. Це може спричинити невизначеність для кількісного оцінювання в лінійній моделі.
Information and communication technologies in teaching schoolchildren foreign-language monologue speech. Part 2
Authors:   Vyatka State University, Tatarinova Maya N. , Baykova Olga V. ,   Vyatka State University, Ivanov Andrey V. ,   Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N. A. Dobrolyubov, Kryukova Natalia F. ,   Tver State University, Gruba Natalya A. ,   Reshetnev Siberian State University of Science and Technology
Published: September 2023

The problem for the research. Foreign-language speaking plays an important role in achieving the goals of school teaching foreign languages and establishing international contacts between Russian schoolchildren and their foreign peers. However, students’ oral speech speaking skills, in particular, in the field of monologue speech, are not sufficiently developed. The above sets the task for teachers to find means to increase the effectiveness of teaching schoolchildren foreign-language monologue speech. One of the means is information and communication technologies. Methods of investigation. Experimental work on teaching schoolchildren the monological form of speaking, using information and communication technologies, is carried out on the basis of secondary school no. 37 in Kirov, Russian Federation (52 sixth graders, 21 foreign language teachers). Complexes of exercises, aimed at developing the skills of oral monologue speech, using information and communication technologies; criteria and levels of evaluation of such skills are developed. The findings of the study. At the end of the creative experiment, the indicators of proficiency in the monological form of speaking increased in 52% of experimental students and only 41% of control group students. With the help of statistical G-criterion of signs a significant shift in indicators was recorded in the experimental group of schoolchildren (Gemp. = 0; p < 0,05). Conclusion. The purpose of the study is achieved: the theoretical foundation and approbation of a set of exercises for teaching secondary school students foreign-language monologue speech, using information and communication technologies, is presented. It is proved that doing the exercises increases the level of students’ proficiency in a monological form of speaking, contributes to the formation of their universal educational actions. The text of the 2nd part of the article contains the sections: “Research results”, “Discussion”, “Conclusions”.
Principles of students’ patriotic education
Authors:   Moscow Aviation Institute (National Research University), Kulikov Sergey P. , Lysakova Anastasia N. ,   Moscow Aviation Institute (National Research University)
Published: September 2023

Introduction. The study of current state of patriotic education of students is a socially important task: they represent a socially active group in terms of age-specific psychological characteristics and have a great potential for comprehensive development, on the one hand, while experiencing certain difficulties in self-realisation, communication, adequacy of life perception, hardships in combining study and work, on the other hand. The purpose of the work is to justify the principles of patriotic education of students. Materials and methods. The authors used scientific publications of the period 2017-2023, that highlight various aspects of patriotic education of students and cadets, as well as rely on the basic provisions of the Methodological Recommendations “Foundations of patriotic education of Russian Federation citizens”. Results. The analysis of modern theoretical and applied studies on patriotic education has shown quite a high methodological level of articles linking the concept of patriotism with patriotic culture, homeland security concept, personal values, conscious and creative fulfilment of civil and military duty, etc. Both positive and negative psychological phenomena in perceiving patriotism were observed: from the students’ evident understanding of the importance of patriotism and active involvement in patriotic work to underestimation of the role of patriotism and passivity in this sphere. It is necessary to secure objective evaluation of the patriotic sentiment as well as the creation of due conditions for its development through all resources and means of the educational organisation. Conclusion. The following principles of students’ patriotic education have been substantiated: scientific rigour, consistency, continuity, relevance, activity, integrity, creativity, regularity. The proposed approach to understanding the principles of patriotic education of students is considered as a methodological contribution to the further development of the theory and practice of patriotic education at higher school.
A study on the mediating effect of the meaning of work in the effect of person-job fit on job satisfaction in terms of vocational education for the Korean elderly
Authors:   Hanseo University, Park Byoung-Woo , Kim Yun-Jeong ,   Hanseo University
Published: September 2023

Introduction. Along with the increase in the elderly population, the difficulties of old age, such as illness, poverty, loneliness, and inactivity of the elderly, are becoming social problems, and the biggest difficulty among them is poverty. As a countermeasure against economic difficulties, Korean elderly people try to resolve them by continuing to work and vocational education. Person-job fit and meaning of work are important to continue working even in old age, but previous studies on old-age work in Korea lacked interest in person-job fit and meaning of work. This study aimed to find out the mediating effect of meaning of work in the effect of person-job fit on job satisfaction of elderly people aged 60 or older who are currently working. Based on the results of this study, it will be suggested that vocational education for the elderly is important to improve job satisfaction through the meaning of work and personal-work fit of the elderly. Research methods. A survey was conducted in May and June 2022 with elderly people aged 60 or older who are currently working, and finally, the data of 255 subjects were used for analysis. Frequency analysis, t-test, one-way ANOVA, correlation analysis were conducted using SPSS Win 24.0 version and moderating effect analysis was conducted using SPSS PROCESS macro 4.1 version. Results. First, in the case of working Korean elderly people, person-job fit, which means the fit between the characteristics of the job they are currently doing and their personal characteristics, scored 3.59, job satisfaction scored 3.57 points, and meaning of work scored 3.73 points out of 5 points in full, and all of them were high level above the median. Second, there were differences in person-job fit, job satisfaction, and meaning of work according to the personal characteristics of the elderly. Third, the higher the person-job fit of the elderly, the higher the job satisfaction. Fourth, the meaning of work mediated the relationship between the person-job fit and job satisfaction of the elderly. Practical significance. Person-job fit is important to increase the job satisfaction of the working elderly, but a plan to help them find the meaning of work is also needed. Therefore, customized vocational education for the elderly is important. It is necessary to provide customized vocational education according to the age, marriage status, academic level, economic status, health status, future work intention of each elderly person. And, it is necessary to provide various services such as job counseling, mediation, employment linkage, and follow-up management along with job education training. Through these services, personal-job fit is enhanced, meaning of work is found, and ultimately it is expected to increase job satisfaction and improve quality of life.
The interplay of TPACK, self-efficacy, and career motivation among economics teachers: a mediation analysis
Authors:   University Kebangsaan Malaysia, Satrio Yogi Dwi , Sahid Sheerad ,   University Kebangsaan Malaysia
Published: September 2023

Problem and aim. The paper emphasizes self-efficacy in education and career choice. Self-efficacy and a willingness to learn are the main differentiators in competitive human resource development in the digital age. A school's competence and graduates' potential determine its success. The paper investigates how selfefficacy (EK) mediates Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) and career choice motivation for economics teachers. Technology, pedagogy, and economics content knowledge (TPACK) are taught separately and together to undergraduate economics education students. In the post-COVID-19 era, where technology is vital to education, the research is relevant to assessing college students' TPACK competencies. The study aims to clarify the relationship between TPACK, self-efficacy, and career choice motivation in economics education students by evaluating the self-efficacy mediation model. Material and methods. The study used a conceptual modeling research design with a quantitative approach, examining four observational variables such as TPACK, self-efficacy as a prospective teacher as the exogen variable, and career choice motivation as an economics teacher as the endogen variable. This research involves 346 students in Java, Indonesia, using the CB-SEM analysis to identify the TPACK components and students' selfefficacy as prospective teachers. The result of the study. The study discovers a substantial relationship between TPACK, self-efficacy, and career choice motivation, with an index of goodness of fit of RMSEA = 0.021, ChiSq/df =1.146, CFI = 0.966, and TLI= 0.965 considered acceptable. The indirect effect test of the relationships between TPACK and career choice motivation as an economics teacher (b = 0.064, p = 0.022) reveals that self-efficacy mediates the relationship between TPACK and career choice motivation as an economics teacher. The results confirm that TPACK has a significant relationship with career choice motivation as an economics instructor, both directly and indirectly through selfefficacy mediation. Conclusion. The differences show that the TPACK components might help students, parents, and institutions evaluate the teaching and learning process. The researchers also expect the facilitators and constitutional bodies to take strategic moves to improve and develop the supporting infrastructures for education. The next fundamental questions are about the quality of technology integration and the effectiveness of college students' skills development.
Usos das tecnologias como ferramentas metodológicas no processo de ensino aprendizagem da língua inglesa
Authors: Ferreira Maria Filomena Sena , Lopez Ènrique
Published: September 2023

Este artigo tem como objetivo analisar o uso de tecnologias como ferramentas metodológicas no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa. As discussões do artigo, que visam descrever diferentes estratégias metodológicas desta língua, são sustentadas por argumentos advindos dos estudos teóricos de Almeida Filho (2011); Azevedo, (2013); Barton (2015); Oliveira (2015); Schütz (2013); e, Souza e Santos (2011). O trabalho foi construído com base no método dedutivo com revisão da literatura. O trabalho identifica as tecnologias emergentes existentes e facilita seu uso para o ensino de inglês, garantindo que os alunos possam ter acesso às melhores tecnologias para o aprendizado de outro idioma. Conclui que o uso da tecnologia como ferramenta necessária para alcançar o conhecimento que a aprendizagem de uma língua estrangeira é fundamental nos dias de hoje onde os alunos vivem em um mundo virtual.
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ РИЗИКОСТІЙКОСТІ ІННОВАЦІЙНО ОРІЄНТОВАНИХ ПІДПРИЄМСТВ
Authors: Манн Р.В.
Published: September 2023

У статті з’ясовано зміст поняття «інноваційно орієнтоване підприємство» та визначено основні характеристики інноваційно орієнтованих підприємств. Виокремлено зони інноваційних ризиків в залежності від очікуваних втрат, зокрема, зону помірних ризиків, зону прийнятних ризиків, зону критичних ризиків і зону дефолту. Побудовано криву ризиків інноваційно орієнтованих підприємств, яка дозволяє оцінити рівень прийнятності інноваційних ризиків по відношенню до джерел їх покриття. Досліджено поняття ризикостійкості та сформовано підходи до оцінки рівня ризикостійкості інноваційно орієнтованих підприємств, які передбачають застосування методів нечіткої логіки, методу бальних оцінок і матричний метод. Запропоновано і обґрунтовано основні напрями забезпечення економічної ризикостійкості інноваційно орієнтованих підприємств.
ЕФЕКТИВНІСТЬ ПІДХОДІВ ОЦІНЮВАННЯ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ПІДПРИЄМСТВА В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ
Authors: Орлов В.М. , Шостак Л.В.
Published: September 2023

Дана стаття присвячена огляду існуючих підходів до оцінювання фінансово-економічної безпеки підприємства. На основі проведеного аналізу кожної методики авторами було виявлено, що згадані у дослідженні моделі не в повній мірі враховують комплексну оцінку рівня діяльності підприємства, особливо це чітко прослідковується в умовах цифрової трансформації економіки. Авторами запропоновано розширити складові елементи методики визначення рівня ймовірності банкрутства, за рахунок їх розширення до 13 компонентів. Звичайно, зарубіжні методики є простими у використанні, проте вони адаптовані для використання на іноземних підприємствах і не зовсім враховують специфіку ведення вітчизняного бізнесу, сучасної економіки, елементи політичної нестабільності та можливі ризики і загрози. Саме цифрова трансформація дозволить в даній ситуації ефективно не лише оцінити ймовірність виникнення негативної ситуації на підприємстві а й швидко її ліквідувати.
КРИЗОВИЙ НАРАТИВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ
Authors: Зарецька Ольга Олександрівна
Published: September 2023

Роботу присвячено дослідженню психологічних особливостей кризового наративу у соціальних мережах, зокрема його можливостей як психологічного ресурсу. Термін «кризовий наратив» було введено автором раніше для оповідей, які породжує особа в контексті кризової ситуації для опису своїх переживань. Феномен кризового наративу у дописах користувачів соціальних мереж досі не був предметом психологічних досліджень. Робота виконувалась на матеріалах дописів у соціальних мережах фейсбук і інстаграм. Методами контентного аналізу було проаналізовано більше 30 дописів, які ідентифікувалися як «кризові» і розподілялися на текстові, візуальні і гібридні. Відмічено підвищену емоційність кризових наративів і їхню орієнтованість на діалог з адресатом, що зможе зрозуміти і розділити переживання автора. Детально аналізуються адресна спрямованість кризових наративів і мотивація авторів, яка складається з потреби у віртуальній психологічній підтримці, потреби у веденні блога і використанні площадки соціальної мережі для ознайомлення свого круга читачів зі своїми роздумами загального плану. Аргументується теза про ресурсну роль, що її відіграють кризові наративи у соціальних мережах. Виділено функції, що їх виконують дописи наративного плану у контексті кризи: (1) це форма організації і приведення в порядок потоку важкої для прийняття і осмислення інформації; (2) усвідомлення і доосмислення цінностей, що їх сповідує людина; (3) відбір однодумців і підвищення їхньої згуртованості; (4) свідома взаємна колективна підтримка однодумців всіма доступними особі засобами. Проведено паралелі з аналогами «кризових наративів» у художній літературі. Наголошується на необхідності вироблення особою власної усвідомленої розвивальної стратегії у важкому перебігу обставин.
ОСОБЛИВОСТІ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ СТУДЕНТІВ РІЗНИХ ТИПІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ
Authors: Кукса Юрій Володимирович
Published: September 2023

Стаття присвячена проблемі міжособистісної взаємодії студентів різних типів закладів освіти технічного профілю, зокрема, проаналізовані результати порівняльного дослідження специфіки побудови міжособистісної взаємодії студентами технічного профілю різних типів освітніх закладів. У статті взаємодія розуміється як контакт двох або більше об’єктів активності, який може набувати різних форм, однак при цьому призводити до зміни їхньої поведінки, установок, системи змістових утворень, специфіки відносин тощо. За результатами емпіричного дослідження виявлено, що у студентів університету технічного профілю переважає тенденція домінування, а у студентів коледжу – чуйність та дружелюбність. Спільним як для студентів університету, так і для студентів коледжу є високий рівень товариськості, який сприяє виникненню атракції. Високий рівень за такими тенденціями, як чуйність, товариськість, домінування у студентів університету та коледжу говорять про високі показники здатності до налагодження міжособистісної взаємодії, виникнення дружніх відносин та налагодження особистісного спілкування. Крім того, було виявлено значний прояв емоційних бар’єрів у спілкуванні студентів закладів освіти технічного профілю. Студенти коледжу більш схильні до вияву емоційних бар’єрів у міжособистісному спілкуванні, ніж студенти університету. Найбільші складнощі у них викликає невміння керувати своїми емоціями та дозувати їх, тобто ці студенти часто схильні не контролювати власні емоційні прояви, що може позначатися на якості спілкування та призводити до появи конфліктів у середовищі закладу освіти чи вдома. Ми дійшли висновку, що студенти університету технічного профілю мають вищий рівень розвитку характеристик міжособистісної взаємодії, ніж студенти коледжу, тобто студенти університету мають вищий рівень розвитку таких характеристик міжособистісної взаємодії, як домінантність, впевненість у собі та незалежність, порівняно зі студентами коледжу, тобто студенти університету є досить упевненими у собі та незалежними, а також можуть брати на себе відповідальність.
ТЕХНОЛОГІЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ СІМЕЙ, ЩО МАЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Authors: Шкарлатюк Катерина Іванівна , Сойко Оксана Володимирівна
Published: September 2023

У статті представлено особливості психологічної реабілітації сімей, що мають дітей з особливими освітніми потребами, проаналізовано сучасний стан реабілітаційної допомоги сім’ям та актуалізовано важливість технологій раннього втручання, які успішно впроваджуються у психологічній практиці. Стаття містить обґрунтування доцільності використання психологічних технік, спрямованих на корекцію і компенсацію різноманітних дефектів у психіці дитини, покращення соціальної адаптації, розвитку когнітивних навичок: уваги, спостережливості, пам’яті та просторової орієнтації, а також координації рухів та здатності до фізичної активності. Описано пріоритети технологій раннього втручання – покращення якості життя всієї сім’ї, де зростає дитина з особливостями розвитку, профілактика інвалідизації всієї родини. Зазначено, що першочергова увага приділяється формуванню готовності батьків до ефективної взаємодії з дитиною, наповненню сім’ї ресурсом. Робота з реабілітації засновується на основі партнерства, особистісно орієнтованого підходу, комплексності і системності. Розглянуто ігрову діяльність як ефективний інструмент для розвитку соціальних, когнітивних, моторних та творчих навичок, що забезпечує індивідуальний підхід, сприяє розвитку, зниженню рівня тривоги, стресу та страху перед зовнішнім світом і невідомим; а також є ефективною формою освоєння реальної соціальної дійсності шляхом її відтворення та способом переходу від самозанурення до реальної взаємодії з іншими людьми, розуміння власних почуттів, оточення, стосунків з батьками та однолітками. З’ясовано цілі використання ігрових технологій у психологічній реабілітації дітей з ООП, труднощі застосування окремих технік, рівні становлення ігрової діяльності та зазначено види ігор, які мають високу результативність у реабілітаційному процесі. Зокрема, представлено ігри та заняття, зорієнтовані на невербальну взаємодію та формування стосунків безпечної прив’язаності.
ВПЛИВ АГРЕСИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ НА МОТИВАЦІЮ ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ
Authors: Гуртовенко Наталія Вікторівна
Published: September 2023

У статті пояснюється, чому розуміння людської мотивації є важливим та варте того, щоб навчитися її посилювати. Також перелічено досить багато переваг здорової мотивації та розрізнено типи мотивації, які є більш ефективними в роботі у нашому складному та швидко мінливому середовищі. Встановлено, що особистість впливає на те, як люди бажають впливати визначеними стратегіями мотивації, запропонованими або реалізованими керівництвом. Зокрема, дослідження підтвердили, що люди з емоційною стабільністю, а також особистості, які мають низький рівень психотизму, більш охоче сприйнятливі до методів мотивації. З іншого боку, люди з більш агресивними характерами, як правило, протидіють керівництву навіть у тих ситуаціях, які їм вигідні. Наприклад, коли керівництво виявляє, що персонал може бути добре мотивований за допомогою програми зміни робочих місць, деякі працівники можуть чинити опір цьому, розглядаючи це як засіб дозволити «стороннім» виконувати свої ролі. Згідно з дослідженням доктора Андерса Еріксона та як пише Джим Тейлор, доктор філософії, мотивація є найважливішим показником успіху, а успіх досягається завдяки високій продуктивності. Розуміючи, що спонукає вас працювати якомога краще, ви природно станете кращим працівником та швидше підійматиметеся кар’єрними сходами або досягатимете особистих цілей. У недавньому дослідженні, опублікованому у періодичних виданнях, дослідники Корнельського університету Кейтлін Вуллі та Айєлет Фішбах виявили, що «негайне надання працівникам певних бонусів за роботу над завданням, а не чекання кінця завдання, щоб отримати винагороду, збільшило їхній інтерес та задоволення від завдання». Отже, якщо ви хочете бути успішним, компетентним, креативним і талановитим, і якщо ви хочете змінитися на краще та підвищити свою залученість у життя та свої особисті цілі, тоді вам слід зосередитися на покращенні своєї мотивації. Ви почнете помічати, що мотивація також допомагає стати більш адаптивним, продуктивним і щасливим перед непередбачуваними труднощами та стресами.