bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Peramalan Jumlah Wisatawan Kabupaten Belitung Menggunakan Simulasi Monte Carlo
Authors: Marcelina Elen , Agustin Tria , Luthfiyaturrohmah Khilma , Octaviani Julia , Pramita Agnes , Monika Ines , Dalimunthe Desy Yuliana , Nasrun Aja
Published: June 2024

One of Indonesia's mainstay sectors in receiving foreign exchange is tourism, especially during the Covid-19 pandemic, tourism contributed \$34 billion to state revenue. The tourism sector needs to be developed to support the country's economic growth. One of the priority destinations in Indonesia that can be developed is Bangka Belitung. The purpose of this study is to forecast the number of tourists in Belitung Regency so that it can facilitate the provision of facilities that support the tourism sector as well as promotional strategies to introduce tourist attractions in Belitung Regency to the general public. This study used data on the number of tourists in 2021, 2022, and 2023 in Belitung Regency which was analyzed using the Monte Carlo method. The accuracy of forecasting results is measured based on the Mean Absolute Percentage Error (MAPE) value. The number of tourists from this forecast is in accordance with the pattern of actual tourist data in Belitung Regency.The MAPE value in forecasting the number of tourists in Belitung Regency in 2022 is 21.45\%, which means that the prediction results produced are said to be good, while in 2023 it has an accuracy rate of 7.56\%, which means that the prediction results are said to be very good.
Analisis Peluang Jangka Panjang Mesin Penggilingan Padi Menggunakan Rantai Markov
Authors: Nasib Salmun K. , Hasan Riyanto , Djakaria Ismail , Payu Muhammad Rezky Friesta , Nuha Agusyarif Rezka , Nashar La Ode
Published: June 2024

The reliability of the machinery greatly affects the long-term potential of the grinding of pepper in Mustika village, Paguyaman district, and Boalemo district. The smoothness of the production process depends heavily on the condition of the machine, and if the machine's reliability is disrupted, then it will affect production. The purpose of this study is to determine the probability of the steady state of the machine and the timing of the maintenance of the grinding machine in the Mustika Village of Boalemo district. The Markov chain is a method used to deal with the purpose, whereas the Markov chain is the method used for predicting future events. The final result was an ergodic transition chance matrix, resulting in an estimated best maintenance time of 28 days of use with a steady state chance of 62.27\% of the machine being in good condition, 27.8\% in mild damage, and 9.93\% in severe damage.
Analisis Perencanaan Produksi LPG Menggunakan Pendekatan Forecasting
Authors: Vikaliana Resista , Sutisna Fazar
Published: June 2024

Production planning in the oil and gas industry is a key element for operational efficiency and response to changes in market demand. This research focuses on smart and adaptive strategies through the application of two main approaches: forecasting. The purpose of this study is to determine the most suitable forecasting model from the five forecasting models (Simple Exponential Smoothing, Naive Method, Simple Moving Average, Weighted Moving Average, and Exponential Moving Average) to be used in LPG production and calculate the value of forecasting in the next five periods. Using LPG historical data from 2017 to September 2023.  Then the results are compared using forecasting error metrics such as MAPE and RMSE. It was concluded that the Simple Exponential Smoothing model showed a forecasting error value of 21.58% for MAPE and 72764.01 for RMSE. The Naive model has a forecast error value of 20.33% for MAPE and 78044.48 for RMSE. Meanwhile, the Simple Moving Average recorded a forecast error value of 20.28% for MAPE and 64449.76 for RMSE. On the other hand, the Weighted Moving Average shows a percentage error of 16.34% with an RMSE value of 48426.57. Finally, the Exponential Moving Average (EMA) shows an optimal level of accuracy, with a forecast error value of 16.01% for MAPE and 46046.42 for RMSE. Thus, from the five models evaluated, it can be concluded that the Exponential Moving Average (EMA) is the best model for forecasting LPG products, considering the lowest level of accuracy and percentage of forecasting errors. This study identifies the EMA as the best method in forecasting LPG production. The implication is a positive contribution to the accuracy of predictions and planning efficiency.
Penentuan Komoditas Unggulan Subsektor Tanaman Pangan Menggunakan Metode Location Quotient (LQ) dan Fuzzy Analytical Hirarchy Process (FAHP)
Authors: Resi Edmund Ridwanto Alfian , Pangaribuan Rapmaida Megawaty , Guntur Robertus Dole , Ginting Keristina Br
Published: June 2024

This research aims to determine the leading commodities of the food crop subsector in Malaka Regency using the Location Quotient (LQ) and Fuzzy Analytical Hierarchy Process (FAHP) methods. The LQ method is used to identify commodities that have comparative advantages in this region. The results of the LQ calculation show that rice and corn are the base commodities in Malaka Regency because they are the most common in three sub-districts. Rice is the base commodity in the sub-districts of West Malaka (2.14), Central Malaka (2.24), and Weliman (1.70), while corn is the base commodity in the sub-districts of Kobalima (1.21), Wewiku (1.48), and Rinhat (1.26). The FAHP method is applied to integrate various assessment criteria in determining the priority of leading commodities. The results of the FAHP analysis show that the leading commodity in the food crop subsector in Malaka Regency is rice, with a weight value of 0.246 as the top priority, followed by corn, with a weight value of 0.198. The criterion that becomes the top priority in determining leading commodities is the availability of facilities and infrastructure, with a weight value of 0.327. Based on the research results, the combination of the LQ and FAHP methods provides more accurate results in determining leading commodities.
Alman Mühendis Wilhelm Fischbach’ın Osmanlı Devleti’ndeki Madencilik Faaliyetleri
Authors: Birbudak Togay Seçkin
Published: June 2024

İnsanlık tarihinin en eski devirlerinden itibaren madencilik faaliyeti devletlerin önemli stratejik kaynaklarından biri olmuştur. Osmanlı Devleti de kuruluşundan yıkılışına kadar geçen altı asırlık süreçte hüküm sürdüğü geniş coğrafyada farklı doğal maden kaynaklarından mevcut imkânlar çerçevesinde istifade etmiştir. Ancak teknik ilerlemelere bağlı olarak XIX. yüzyılda Dünya’da madencilik alanında önemli gelişmeler yaşanmıştır. Avrupa’da modernleşen madencilik faaliyetlerinin Osmanlı topraklarında da uygulanabilmesi için birtakım temel düzenlemeler yapılması gerekliliği ortaya çıkmıştır. Bu kapsamda öncelikle devletin bürokratik yapılanmasında madencilik alanının kurumsallaşması ve kanuni zeminin oluşturulması üzerinde durulmuş, bu alana yönelik özel bir eğitim sisteminin olmayışı mühendis ihtiyacını beraberinde getirmiş ve yabancı uyruklu maden mühendisleri istihdam edilmeye başlanmıştır. XIX. yüzyılın ikinci yarısında Osmanlı Devleti hizmetine giren ilk yabancı mühendislerden olan Alman maden mühendisi Wilhelm Fischbach'ın faaliyetleri bu çalışmanın konusunu oluşturmaktadır. Devlet Arşivleri Başkanlığı bünyesinde bulunan arşiv belgeleri ile Maden Tetkik ve Arama Genel Müdürlüğü arşivinde yer alan kayıtlar çalışmanın ana eksenini oluşturmaktadır. Yaklaşık yarım asır Osmanlı madenlerinde görev yapan W. Fischbach hem pek çok maden sahasında üretim ve inceleme süreçlerinin önemli bir parçası olmuş hem de raporlarıyla Osmanlı madencilik sektörüne dair görüşlerini dile getirmiştir. Bununla birlikte kendi icadı olarak ifade ettiği altın arama makinesi ile de denemelerde bulunmuştur.
Foreign Royal Nobles in the Neo Assyrian Empire
Authors: Toptaş Koray
Published: June 2024

The Assyrian kings, who reached the peak of their power in the Near East between 934-612 BC, implemented various practices that would help them maintain their military and political dominance. Assyria's policy towards foreign royal captives, hostages, and refugees can also be considered within these practices. Assyria's policy was expected to preserve peace and keep some lands under control without war. The Assyrian kings carried the enemy kings and their family members whom they defeated as a result of military campaigns to Assyrian centres and captivated them, aiming to break the resistance of those regions and intimidate their enemies. In addition, Assyria aimed to gain some binding advantages to make the agreements permanent by taking hostages from the kings with whom it made agreements or made them swear allegiance. For this purpose, noble captives and hostages were subjected to Assyrian education and were tried to turn into allies who could be appointed as rulers of their countries in the future. Assyrian kings also wanted to establish their relations with these kingdoms on a binding and permanent basis by including the daughters of enemy or allied kings in their harems. Finally, they protected the noble people who took refuge in them in Assyrian cities and even helped them to become kings in their countries, depending on the changes in the political situation. Thus, the Assyrian kings thought that they could create rulers loyal to themselves. Based on cuneiform documents, this study investigates the Assyrian practice of taking captives and hostages, the position and status of foreign princesses sent to the Assyrian court, and the place of refugees in Assyrian policy. The study aims to reveal all aspects of Assyria's policy and to draw a portrait of the lives of foreign royals in the Assyrian court and cities. The primary sources used in this study are the royal inscriptions and the Assyrian state archive.
Orta Asya İlk Türk Devletlerinde Haberleşme Yöntemleri
Authors: Mandaloğlu Mehmet
Published: June 2024

Türkler, ilk olarak Orta Asya’da tarih sahnesine çıkmışlar ve dünyanın farklı bölgelerine yayılmışlardır. Türkler, iç işlerinde ve dış ilişkilerinde kendilerine özgü haberleşme yöntemleri geliştirmişlerdir. İnsan faktörü, haberleşmede birinci derecede rol oynamıştır. Diplomatik ilişkilerin kurulmasında ve iletişimin sağlanmasında temel görev insana aittir. Orta Asya’da haberleşme yöntemleri hakkındaki ilk bilgiler İskitler Dönemi’ni kapsamaktadır. Yunan yazarı Herodotos’a göre İskitlerin habercileri vardır. Teşkilatlı bir devlet yapısı oluşturarak haberleşmeye önem veren Asya Hunları, kendilerinden sonraki Türk devletlerine model olmuşlardır. Avrupa Hun, Gök Türk ve Uygur devletlerinde de haberleşmeye önem verilmiştir. Orta Asya ilk Türk devletleri elçi ve ulak yoluyla iletişim kurmuşlardır. İslamiyet’ten önce Türkler birbirlerine ve diğer devletlere mektuplar göndermişlerdir. Eski Türkçe metinlerde geçen bitig kavramı, iletişimin mektuplarla da sağlandığını göstermektedir. Türklerde ok, savaş silahı olmasının yanı sıra haberleşme aracı olarak da kullanılmıştır. Orta Asya’da yaşayan ilk Türkler haberleşmede at, güvercin, kartal gibi hayvanlardan faydalanmışlardır. Türkler, kendi aralarında seslenerek iletişim sağlamışlardır. Davul ve boru sesi bu tür haberleşmeye örnek verilebilir. Türkler haberleşmede ateş ve duman yöntemini de uygulamışlardır. Haberleşme yöntemlerin çeşitliliği Türklerin ileri bir medeniyete sahip olduklarını göstermektedir.
Karadeniz’in Kuzeyindeki Bozkırlarda İttifak Dengeleri: Peçenek, Bizans ve Rus İlişkilerinin Değerlendirilmesi (941-972)
Authors: Aksoy Hasan
Published: June 2024

10. yy’da Karadeniz’in kuzeyindeki bozkırlarda önemli rol oynayan Peçenekler, bölgede çıkarları olan Bizanslıların ve Rusların dikkatlerini çekmiştir. Bizans ve Rus kaynakları, sınır komşusu oldukları Peçenekler hakkında bilgiler sunmaktadır. Ten, Kuban, Orta-Aşağı Özi, Kırım ve Tuna’yı içine alan 2000 km2’lik alanı kapsayan Karadeniz’in kuzeyindeki bozkırlarda siyasi ve ticari çıkarları olan güçler, Peçeneklerle menfaatleri mucibince dostane ilişki çerçevesinde ittifak kurmaya çalışmışlar, yeri geldiğinde ise düşman olarak görüp savaşmışlardır. 941 ve 944 yıllarında Rusların Bizanslılara saldırıları, bölgedeki ittifak dengelerini sarsmış ve siyasi güçlerin politikalarını gözden geçirmelerine neden olmuştur. Özellikle Knyaz Igor’un ölümünden sonra 20 yıl durağan kalan Ruslar, Knyaz I. Svyatoslav’ın iktidarı ele almasıyla genişleme politikası kapsamında saldırılara başlamışlardır. Bu dinamik olaylar karşısında siyasi güçler arasında yeni ittifakların ve antlaşmaların yapılması kaçınılmaz olmuştur.
Bu çalışmada, 941-972 yılları arasında Karadeniz’in kuzeyindeki konjonktür genel hatlarıyla aktarılmaya çalışılmış ve bölgede Bizanslıların, Rusların, Peçeneklerin ve kısmi de olsa Hazarların birbirleriyle olan ilişkileri değerlendirilmiştir. Kaynakların yetersiz kaldığı yerlerde hipotezler kurularak çıkarımlarda bulunulmuştur.
Kutsal Din Adamlığından Politik Temsilciliğe; Eskiçağ Yahudilerinin Baş Kohenlik Müessesesinin Dönüşümü
Authors: Açıl Okan
Published: June 2024

Yahudi tarihinin başlangıcında özel bir din adamı sınıfı mevcut değildir. Musa peygamber döneminde (yak. M.Ö. XIII. yüzyıl) Yahudi ibadetlerinin çeşitlenmesi ve detaylanması sonrasında bir din adamı sınıfına ihtiyaç duyulmuştur. Bu ihtiyaç sonucu dini görevleri yerine getirmek maksadıyla kohenler ortaya çıkmıştır. Genel manada dini vazifelerle meşgul olan kohenler, kendi aralarında bir hiyerarşiye sahiptir. Bu hiyerarşinin tepesinde, baş kohen bulunmaktadır. Başlangıç itibariyle dini bir makam olarak ortaya çıkan baş kohenlik, M.Ö. 586 yılında Yahudilerin Babil’e sürülmesine kadar varlığını ve işleyişini bu çizgide sürdürmüştür. Ancak sürgün sonrası dönemde, artık bir Yahudi Devleti’nin veya bir Yahudi monarkın mevcut olmaması gibi gelişmeler baş kohenliğin yetkilerinin ve mahiyetinin genişlemesi sonucunu doğurmuştur. Bu çalışmada, baş kohenlik makamı üzerindeki bahse konu değişim, Babil sürgünü sonrasından, MS 66-73 Yahudi-Roma Savaşına kadar geçen süreçte, siyasallaşma kavramı çerçevesinde incelenmiştir. Ulaşılan sonuçlara göre, baş kohenliğin siyasallaşması süreci, Yahudiler üzerindeki Pers hakimiyeti dönemi (M.Ö. 539-331) ile başlamaktadır. Büyük İskender’in Yahudiye’yi ele geçirmesiyle Yahudiler Hellenistik kültürün idaresi altına girmiş ve Hellenistik baş rahiplik anlayışından etkilenen baş kohenlik hızla siyasallaşmaya devam etmiştir. Sonraki süreçte Seleukos idaresi altına giren Yahudilerin bu kutsal makamı, yeni otoritenin siyasi bir aracı haline dönüşmüştür. Seleukoslar sonrası Yahudiye üzerinde kurulan Haşmonayim yönetiminde (M.Ö. 134 – 63) geleneksel çizgisinden oldukça uzaklaşarak siyasi yetkilerle donatılan makam, bölgede doğrudan Roma hakimiyetinin tesis edilmesi sonrasında Roma politikalarına hizmet eder hale gelmiştir. Netice itibariyle, baş kohenlik makamı sürgün sonrası dönemde bariz şekilde siyasallaşmıştır. Makam üzerindeki siyasallaşma, yabancı yönetimler tarafından gerçekleştirilen siyasallaşma ve Yahudiler tarafından gerçekleştirilen siyasallaştırma olmak üzere iki yönlüdür.
PELATIHAN PEMBUATAN MINUMAN HERBAL BERBASIS TANAMAN CURCUMA DI DESA PANCAMUKTI KABUPATEN BENGKULU TENGAH
Authors: Marlin Marlin , Pujiwati Hesti , Inoriah Entang
Published: June 2024

Keragaman hayati jenis tanaman obat di Indonesia perlu dimanfaatkan secara optimal. Sebagian besar masyarakat belum menyadari pentingnya pemanfaatan dan khasiat tanaman obat untuk meningkatkan daya tahan atau imunitas tubuh, seperti tanaman Curcuma. Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang minuman herbal yang berkhasiat untuk meningkatkan kesehatan masyarakat di desa Panca Mukti kecamatan Pondok Kelapa kabupaten Bengkulu Tengah. Khalayak sasaran dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat adalah ibu-ibu yang tergabung dalam organisasi PKK. Kegiatan pelatihan ini diberikan penyuluhan tentang manfaat tanaman sebagai minuman herbal dan dilakukan praktek pembuatan minuman herbal.  Pada kegiatan penyuluhan diberikan materi tentang peluang usaha yang dapat dilakukan dengan membuat olahan makanan dan minuman berbahan tanaman rempah berkhaisiat obat.  Pada kegiatan praktek, khalayak sasaran melakukan secara bersama-sama pembuatan minuman herbal dengan bimbingan tim pengabdi. Khalayak sasaran melakukan kegiatan penyuluhan dan praktek dengan antusias yang diikuti dengan tanya jawab tentang khasiat minuman herbal bagi kesehatan. Pada saat kegiatan pelatihan dilakukan juga proses pengemasan minuman herbal ke dalam botol siap minum disertai pemasangan label dan keterangan produk.
EDUKASI PEMBUATAN MEDIA MIKROBIOLOGI HALAL PADA PEMERIKSAAN SEDIAAN KOSMETIK DI PT. TRISZIE LAB INDONESIA
Authors: Savitri Lisa , Prasetyawan Fendy , Juwita Syntia Tanu , Mahardhika Juan Vega , Mosse Yosep
Published: June 2024

Teknologi canggih yang terus berkembang di era revolusi industri, mempermudah akses informasi melalui media sosial, majalah, dan koran, memungkinkan perluasan pengetahuan dan pemahaman agama Islam. Kehati-hatian dalam memilih produk, terutama dalam konteks agama Islam, menjadi penting, dan Lembaga Pengkajian Pangan Obat-obatan dan Kosmetika Majelis Ulama Indonesia (LPPOM MUI) memainkan peran kunci dalam menilai dan menetapkan kehalalan produk. Peraturan Pemerintah No 39 tahun 2021 dan Undang-undang No 33 Tahun 2014 menetapkan prosedur sertifikasi halal untuk berbagai produk, termasuk kosmetik. Industri kosmetik di Indonesia tumbuh pesat, didukung oleh populasi muda, pertumbuhan ekonomi, dan peran media sosial. Kosmetik halal tidak hanya mencakup riasan wajah, tetapi juga produk skincare. Alkohol, yang sering digunakan dalam kosmetik, perlu dipertimbangkan, dan fatwa MUI No 11 tahun 2009 menguraikan bahwa alkohol tidak hanya terdiri dari etanol, tetapi juga senyawa lain. Produk kosmetik yang mengandung bahan tidak halal, seperti sodium heparin dari babi, perlu dihindari. Program Pengabdian Masyarakat di Universitas Kadiri bertujuan meningkatkan pemahaman mitra, terutama PT. Triszie Lab Indonesia, dalam analisis mikrobiologi halal untuk kosmetik. Melalui metode pengajaran dan demonstrasi, kegiatan ini melibatkan evaluasi pengetahuan mitra sebelum dan sesudah pelatihan. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan dalam konteks industri kosmetik halal, kesadaran konsumen terhadap produk halal dapat memengaruhi konsep merek secara menyeluruh.
PELATIHAN PENINGKATAN SOFTSKILL DOSEN DI PERGURUAN TINGGI
Authors: Parimita Widya , Nindito Marsellisa , Wibowo Setyo Ferry , Dwita Febrisi
Published: June 2024

Kegiatan Tridarma perguruan tinggi, yang mencakup pendidikan, pengajaran, dan penelitian, merupakan tanggung jawab dosen. Salah satu aspek yang penting adalah kegiatan Pengabdian, di mana mitra perguruan tinggi berperan aktif. Dalam konteks ini, tim pengabdi menghadapi tantangan, terutama kesenjangan keterampilan antara dosen dan mitra dalam mengintegrasikan teknologi. Perbedaan tingkat keterampilan teknologi di antara dosen dapat menyebabkan ketidaksetaraan dalam penerapan media pembelajaran digital. Selain itu, perbedaan dalam pemahaman academic writing juga menjadi hambatan, dengan mitra memiliki pandangan yang berbeda tentang norma penulisan akademis, gaya bahasa, dan sistem referensi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan academic writing dan pembuatan media pembelajaran digital sebagai penunjang soft skill setiap dosen di Universitas Bina Insani, Bekasi, dan Politeknik STMI, Jakarta. Metode pelatihan yang dipilih adalah hybrid, mencakup materi seperti pemilihan topik penelitian, identifikasi kesenjangan, kebaruan penelitian, kontribusi penelitian, serta teknik penyusunan media ajar digital. Dalam pengabdian ini, juga disampaikan informasi mengenai cara mengajukan Hak Cipta (HaKI). Hasil evaluasi dari survey kepuasan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) menunjukkan bahwa sebagian besar peserta merasa puas dengan pelatihan dan mendapatkan manfaat yang relevan. Beberapa saran untuk peningkatan kualitas pelatihan di masa depan termasuk memberikan contoh yang sesuai dengan bidang ilmu peserta, meningkatkan waktu praktik, dan memberikan umpan balik komprehensif untuk semua peserta.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN DIGITAL MARKETING UNTUK MENUNJANG PENJUALAN USAHA SIRUP SALAK DI KABUPATEN PASURUAN
Authors: Wahyuni Hari , Wardani Pramita Sukma , Erwantiningsih Eni , Purnamasari Retno Tri
Published: June 2024

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) adalah tulang punggung ekonomi di banyak negara, termasuk Indonesia. UMKM mendukung pengembangan ekonomi lokal dengan cara menciptakan rantai pasok lokal dan mendukung bisnis lain di sekitarnya. UMKM juga berperan dalam menghidupkan pasar lokal dan mendukung diversifikasi ekonomi. Salah satu UMKM yang dijumpai di kabupaten Pasuruan khususnya Kecamatan Gondangwetan adalah UMKM yang memproduksi serta menjual sirup berbahan buah salak kersikan, yang merupakan salah satu buah khas kecamatan Gondangwetan. UMKM ini memberikan kesempatan bagi masyarakat lokal untuk mengembangkan usaha sendiri, yang pada gilirannya meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan Masyarakat. Permasalahan yang dihadapi oleh usaha sirup salak yaitu pada tahun 2020 sampai tahun 2022 omzet yang diterima oleh mitra mengalami peningkatan. Namun pada tahun 2023 omzet yang diterima mulai menurun. Hal ini disebabkan belum adanya kegiatan pemasaran yang optimal melalui pemanfaatan teknologi seperti digital marketing yang diterapkan mitra. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menjawab permasalahan yang dihadapi oleh mitra. Adapun metode pelaksanaan kegiatan ini dengan melakukan pelatihan dan pendampingan peningkatan pemahaman mengenai digital marketing dan membantu menyediakan peralatan yang dibutuhkan dalam usaha sirup salak. Hasil kegiatan dalam PkM ini adalah meningkatnya literasi tentang digital marketing pada mitra dan karyawan serta keberhasilan penerapan digital marketing dengan pendampingan platform pemasaran yang sudah disepakati oleh mitra dan tim abdimas.
SOSIALISASI KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBANGUN BISNIS DARI NOL BAGI SISWA SMP AL-FALAH DELTASARI SIDOARJO
Authors: Putri Imania Melati , Febriana Poppy
Published: June 2024

Kewirausahaan di era globalisasi memegang peranan krusial untuk membentuk individu yang tangguh serta mampu beradaptasi dengan dinamika sosial dan ekonomi. Siswa SMP sebagai generasi penerus perlu diperkenalkan dengan konsep dan keterampilan kewirausahaan sejak dini. Kegiatan ini memiliki tujuan dalam memberikan wawasan praktis kepada para siswa tentang bagaimana memulai dan mengelola bisnis dari nol, termasuk perencanaan bisnis, perolehan modal, dan manajemen risiko. Kegiatan ini merupakan bagian dari program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang dilaksanakan oleh PT. Klinik Usaha Nasional yang diadakan di SMP Al – Falah Sidoarjo. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan observasi serta pendampingan dengan konsep sosialisasi yang dimana termasuk perbincangan didalam adanya tanya jawab, diskusi, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menyatakan bahwasannya para siswa dengan adanya pelaksanaan sosialisasi kewirausahaan ini direspon dengan baik, para siswa sangat aktif dalam sesi tanya jawab diakhir kegiatan, memberikan motivasi kepada mereka tentang bagaimana kita dapat berwirausaha, dan adanya uji kelayakan produk, kelayakan usaha dari para siswa.
PELATIHAN MENULIS PUISI BAGI SISWA SMPN 1 TUALANG: UPAYA PENGEMBANGAN LITERASI SASTRA DI KALANGAN GENERASI MUDA
Authors: Piliang Wilda Srihastuty Handayani , Novitri Safriyani , Febria Rhani
Published: June 2024

Literasi sastra yang melibatkan masyarakat adalah salah satu aspek penting. Namun, antusias terhadap literasi sastra tersebut rendah khususnya pada generasi z saat ini. Untuk itu, tim abdimas Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UIR melakukan kegiatan pelatihan menulis puisi di SMPN 1 Tualang dengan tujuan untuk mengembangkan literasi sastra.  Kegiatan pelatihan dilaksanakan dengan metode pelatihan yang melibatkan demonstrasi dan percontohan untuk memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam menulis puisi. Hal ini diharapkan dapat mengatasi kendala rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap sastra. Rubrik penilaian sederhana digunakan untuk mengevaluasi karya siswa, mencakup aspek-aspek seperti judul puisi, ekspresi emosi, imajinasi dan kreativitas, ketepatan penggunaan bahasa, struktur dan rima, keterkaitan dengan tema, originalitas, tata bahasa dan kaidah puisi, pesan yang disampaikan, dan keseluruhan kesan. Hasil evaluasi menunjukkan sejumlah siswa memiliki kemampuan baik dalam beberapa aspek penulisan puisi, sementara beberapa siswa perlu meningkatkan keterampilan tertentu. Pelatihan ini memberikan dampak positif pada siswa kelas IX.6, meningkatkan minat terhadap sastra, dan merangsang kreativitas dalam menulis puisi. Kepala sekolah dan tim abdimas melihat kegiatan ini sebagai langkah awal yang baik dalam membangun minat sastra di kalangan siswa SMPN 1 Tualang. Kesimpulannya, pelatihan menulis puisi ini berhasil meningkatkan literasi sastra siswa dan memberikan kontribusi positif terhadap pendidikan sastra di Indonesia.
REVITALISASI PERPUSTAKAAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SDN RADHA KABUPATEN NGADA
Authors: Yitu Angela Mersi , Kedhi Khatarina , Bile Robertus Lili
Published: June 2024

SDN Radha memiliki fasilitas perpustakaan yang memadai dari segi ruangan dan jumlah buku, namun jumlah pengunjung perpustakaan dari kalangan siswa masih sangat rendah. Faktor penataan dan kondisi ruang perpustakaan yang belum teratur dengan baik diduga menjadi penyebabnya. Banyak buku lama yang tidak tertata rapi dan penataan ruang baca yang kurang efektif. Program revitalisasi perpustakaan dilakukan untuk menciptakan suasana dan tempat baca yang nyaman dan menarik bagi siswa. Kegiatan ini meliputi penataan ulang ruang baca, penataan buku, pembersihan, pemugaran ruang perpustakaan, dan menghias ruang baca. Pelaksanaan program revitalisasi ini berjalan lancar dan memberikan hasil positif, yang terbukti dengan perubahan dan perbaikan pada tata kelola ruang baca perpustakaan yang lebih nyaman dan menarik bagi siswa di SDN Radha. Peningkatan jumlah pengunjung perpustakaan menunjukkan keberhasilan program ini dalam meningkatkan minat baca siswa.
STUNTING PADA ANAK USIA DINI: SURVEI KONDISI STUNTING DI DESA DENATANA TIMUR KECAMATAN WOLOMEZE
Authors: Senda Maria Familiana , Zembang Anastasia , Bhara Sebastianus , Dopo Ferdinandus Bate
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kondisi stunting di Desa Denatana Timur, Kecamatan Wolomeze, dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan wawancara dengan ibu-ibu dan petugas kesehatan setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat stunting di Desa Denatana Timur relatif rendah, dengan hanya 6 dari 704 anak yang teridentifikasi stunting. Faktor utama yang mempengaruhi stunting di desa ini adalah tingkat pendidikan ibu, durasi pemberian ASI eksklusif, dan status sosial ekonomi. Penelitian ini memberikan wawasan berharga mengenai intervensi yang diperlukan untuk meningkatkan kesejahteraan gizi masyarakat setempat. Rekomendasi untuk program intervensi mencakup peningkatan pendidikan ibu dan penguatan program pemberian ASI yang sesuai dengan panduan kesehatan. Temuan ini diharapkan dapat mendorong pemangku kebijakan dan praktisi kesehatan untuk meningkatkan kualitas hidup anak-anak di Desa Denatana Timur.
PENDAMPINGAN BELAJAR MELALUI PEMANFAATAN POJOK BACA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SISWA UPTD SD INPRES MALAFAI
Authors: Malo Martha , Kua Maria Yuliana , Ngura Elisabeth Tantiana
Published: June 2024

Tingkat literasi yang rendah menjadi perhatian utama dalam meningkatkan minat baca siswa di UPTD SD Inpres Malafai. Pendampingan belajar melalui pemanfaatan pojok baca di UPTD SD Inpres Malafai bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan literasi siswa. Metode yang diterapkan dalam kegiatan pengabdian ini mencakup pemanfaatan pojok baca di setiap kelas sebagai alat pendukung utama untuk meningkatkan minat baca siswa. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah siswa-siswi UPTD SD Inpres Malafai. Kegiatan pembiasaan membaca ini dilaksanakan selama 15 menit sebelum pembelajaran dimulai. Guru berkeliling mendampingi siswa membaca. Kegiatan pendampingan belajar melalui pemanfaatan pojok baca memberikan berpengaruh pada proses dan perkembangan literasi siswa. Selain itu juga berpengaruh pada minat untuk membaca sehingga siswa-siswi mengalami peningkatan kemampuan literasi.
PENINGKATAN KETERAMPILAN TERHADAP KONSEP FAMILY CHORD DENGAN MODEL COOPERATIF LEARNING BAGI SISWA KELAS XII MIA II DI SMAN 1 GOLEWA
Authors: Bhara Sebastianus , Dopo Ferdinandus Bate
Published: June 2024

Penetian ini bertujuan untuk dapat memberikan pemahaman pada proses pembelajaran seni musik khususnya pada materi akord yang nantinya akan menjadi bekal saat mereka menciptakan suatu karya musik atau berkreasi lagu baru dan juga berkarya musik kontempor untuk persiapan ujian akhir. Metode dari penelitian ini adalah penelitian tindakan. Ada beberapa temuan dari penelitian ini antara lain: (1) proses pembelajaran materi akord yang diaplikasikan kedalam alat musik gitar dan keyboard dengan menerapkan metode pembelajaran berkelompok (cooperatif learning) dengan beberapa tahapan yaitu mulai dari proses identifikasi, pelaksanaan tindakan, refleksi serta evaluasi yang sesuai dengan siklus penelitian tindakan. (2) hasil proses pembelajaran materi akord dalam diri siwa adalah terbentuknya pemahaman yang lebih kompleks mengenai akord dengan metode belajar berkelompok (cooperatif learning) yang langsung diaplikasikan ke dalam alat  musik gitar dan keyboard pada kelas XII MIA II.
PROGRAM PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) 2 SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI PADA KELAS V DI SDI TUREKISA
Authors: Kugu Yustina Paulina , Selo Maria Kristina , Kaka Pelipus Wungo
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengembangan kemampuan literasi numerasi siswa SD Terkhususnya di SDI Turekisa serta dampak yang diperoleh. Beberapa siswa dari kelas 5 SDI Turekisa ada yang mengalami kesulitan dalam membaca, dan berhitung. Siswa yang  kesulitan mengidentifikasi kata-kata dan membaca serta berhitung lambat memiliki pemahaman literasi dan numerasi yang rendah yang merupakan tanda lain dari kesulitan membaca dan berhitung. untuk mengatasi kondisi tersebut, perlu adanya bimbingan dari guru,orang tua, ataupun orang dewasa yang dekat dengan anak untuk  memberikan bantuan dan pendampingan agar anak mengalami kesulitan membaca,dan berhitung segera mendapat penanganan yang tepat. kegiatan literasi dan numerasi ini bertujuan untuk mendampingi siswa-siswi di SDI Turekisa  yang mengalami kesulitan membaca dan berhitung dengan harapan bahwa pengabdian ini dapat membantu siswa yang mengalami kesulitan membaca,dan berhitung tersebut. Oleh karena itu guru memiliki upaya untuk mengatasi masalah-masalah yang terjadi dengan menerapkan literasi membaca selama 15 menit sebelum memulai pembelajaran, Menyediakan pojok baca dan taman baca dalam rangka mengembangkan minat siswa dalam membaca. Upaya lain yang dilakukan oleh guru adalah dengan memanfaatkan siswa yang sudah mampu dalam membaca, menulis dan menghitung untuk turut serta membantu siswa lain yang masih mengalami kesulitan dalam membaca, menulis dan menghitung sehingga guru dapat terbantu dalam membimbing siswa. Selain itu adanya kerjasama antar guru di sekolah untuk dapat meluangkan waktu memberi bimbingan dengan menerapkan metode atau strategis yang dapat membantu siswa untuk lebih bersemangat dalam membaca, menulis dan menghitung sehingga dapat mengatasi kesulitan-kesulitan yang dialami oleh siswa. Jenis pengabdian ini adalah dengan menggunakan metode pendampingan belajar secara langsung disekolah yang dilakukan sebelum jam pembelajaran dimulai.
PENDAMPINGAN NUMERASI BAGI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKK SATAP SDK OLABOLO MENGGUNAKAN MEDIA POHON ANGKA
Authors: Ngao Theresia , Rita Florida , Dhiu Konstantinus Dua , Bhubhu Mathilde Mere , Tai Maria Anjelina
Published: June 2024

Pengabdian ini berjudul Pendampingan Numerasi Bagi Anak Usia 5-6 Tahun Di TKK Satap SDK Olabolo dengan menggunakan Media Pohon Angka. Tujuan dari pengabdian adalah untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak yang dimulai dari 1-20 dengan cara anak menunjukan angka yang terdapat pada media pohon angka. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa dengan adanya pendampingan menggunakan media pohon angka ini yang dilaksanakan oleh guru dalam kelas mampu meningkatkan daya pikir anak. Hasil wawancara juga menunjukan bahwa dengan menggunakan media pohon angka sangat efektif untuk anak dikarenakan media ini merupakan media peraga secara langsung yang dapat ditampilkan dan ditunjukan kepada anak dan membantu anak dalam mengenal dan memahami konsep bilangan dan angka. Pohon angka ini juga dapat digunakan untuk melatih  kemampuan kognitif pada anak salah satunya adalah untuk mengenalkan lambang bilangan dan konsep bilangan.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MENGAJAR PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TKK EFATA BOBA
Authors: Keli Rufina , Tua Maria Esterina , Fono Yasinta Maria
Published: June 2024

Merdeka belajar merupakan konsep pembelajaran yang menciptakan situasi bebas dan mandiri bagi siwa dari jenjang  PAUD sampai ke perguruan tinggi. Dengan merdeka belajar dapat mengurangi beban administrasi guru di sekolah selain tugas pokok pendidikannya melalui pembelajaran mandiri,guru diharapakan dapat mengembangkan strategi untuk mengembangkan metode pengajaran yang lebih kreatif,inovatif,dan adaptif dengan lingkungan. Kurikulum merdeka serius dalam konten yang esensial supaya anak mempunyai kemampuan saat mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.Adapun tujuan capaian pembelajaran  adalah memberikan arah yang sesuai dengan usia  perkembangan anak pada semua aspek perkembangan (agama-moral,fisik motoric,Social emosional,bahasa,kognitif,seni) agar anak siap mengikuti jenjang selanjutnya.
IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR KATOLIK WATUMITE
Authors: Bebhe Agustina , Uge Lawe Yosefina
Published: June 2024

Tujuan penelitian adalah meningkatkan literasi membaca siswa dalam kegiatan implementasi program kampus mengajar angkatan 5 dengan program kerja yaitu program kelas membaca, program klub membaca, program cerita dari siswa dan program pembuatan majalah dinding di kelas V SDK Watumite Kabupaten Ende. Subjek penelitian adalah siswa kelas V, objek penelitian adalah kemampuan literasi membaca pada siswa kelas V SDK Watumite.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan program kampus mengajar dengan pencapaian ketuntasan pada aspek kelancaran dalam membaca 41%, aspek membaca dengan intonasi yang baik 41%, aspek membaca kalimat dengan lafal yang baik 30% dan pada aspek membaca dengan suara jekas 30% pada siklus I berada pada 68,7% kategori cukup. Sedangkan pencapaian ketuntasan pada siklus II berada pada aspek kelancaran dalam membaca 55%, aspek membaca dengan intonasi yang baik 56%, aspek membaca kalimat dengan lafal yang baik 75% dan aspek membaca dengan suara jelas 76% pencapaian ketuntasan pada siklus II berada pada 93,7% kategori baik sekali. Berdasarkan data tersebut dapat di simpulkan bahwa dengan mengimplementasikan program kampus mengajar dapat meningkatkan kemampuan literasi bagi siswa kelas V SDK Watumite Kabupaten Ende mengalami peningkatan.
DAMPAK PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP PERILAKU SISWA DI MA AL-MARFUIYAH
Authors: Devina Putri , Kue Marisa , Nugraha Deri
Published: June 2024

ABSTRACT

 

Smartphone use by students has a significant impact on their behavior. Even though it provides fast access to information and communication, excessive use can result in disruption in learning concentration, decreased productivity, and the potential for technology dependence. Additionally, in-person social interactions may be impacted, with the potential for isolation and lack of engagement in offline activities. The importance of a balanced approach and understanding its appropriate use needs to be considered in supporting student development.
Students' smartphone use can have a significant impact on their behavior. Even though it provides fast access to information and technology, excessive use can cause interference in learning concentration, lack of direct social interaction, and potential misuse of time with less productive activities. In an educational context, it is important to understand how smartphone integration can impact a student's overall development
ANALISIS HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 11 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2023/2024
Authors: Rezki Febrianti Revi , Ferazona Sepita
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap hasil belajar siswa SMAN 11 Pekanbaru pada pembelajaran biologi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket minat belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2023. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMAN 11 Pekanbaru. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh dengan jumlah sampel yaitu 135 siswa. Hasil penelitian hubungan minat belajar terhadap hasil belajar biologi siswa menunjukkan kategori baik secara keseluruhan dengan persentase perasaan senang sebesar 72%, ketertarikan siswa 68%, perhatian siswa 77%, dan keterlibatan siswa 66%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI IPA di SMAN 11 Pekanbaru memiliki minat belajar yang baik dengan persentase 70,75%.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN ABJAD ASPEK BAHASA KEAKSARAAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI KOBER PEU PADO MALANUZA
Authors: Dua Marselina , Ita Efrida , Ngura Elisabeth Tantiana
Published: June 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk menghasilkan media papan Abjad dalam meningkatkan aspek  bahasa keaksaraan pada anak di Kober  Peu Pado. 2) Untuk mengetahui tingkat kelayakan media papan Abjad dalam meningkatkan aspek bahasa keaksaraan anak di Kober Peu Pado. Jenis penelitian ini adalah pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi analisis (analyisis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Subyek penelitian adalah anak yang berusia 4-5 tahun. Metode pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dokumentasi, angket. Dengan instrumen penelitian yaitu 1.) Instrumen ahli media 2). Instrumen ahli desain 3). Instrumen ahli materi 4). Uji coba perorangan 5) Uji coba perkelompok.  Hasil penelitian menyatakan kriteria kelayakan seluruh ahli dan uji coba kelompok dan perorangan dapat diperoleh kelayakan media papan abjad yang dikembangkan sebagai berikut: 1) Validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 100% dengan kriteria (sangat valid); 2) Validasi ahli media memperoleh nilai rata-rata 30 dengan kriteria skor 85% (valid); 3) Validasi ahli desain memperoleh nilai 24 dengan kriteria skor 80% (valid); 4) Uji coba kelayakan perorangan dengan kriteria skor 7,5%  ; 5) Uji coba perkelompok dengan kriteria skor 100% (sangat valid).
PENGEMBANGAN MEDIA KINCIR HURUF UNTUK KEMAMPUAN LITERASI BAHASA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK St. BERNARDUS NAGESAPADHI
Authors: Tene Maria Florida , Ita Efrida , Nafsia Andi
Published: June 2024

Abstrak
 
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mendesain media kincir huruf untuk kemampuan  literasi bahasa pada anak usia 4-5 tahun di TK St. Bernardus Nagesapadhi, (2) Untuk mengetahui kelayakan media kincir huruf untuk kemampuan literasi bahasa pada anak usia 4-5 tahun di TK St. Bernardus Nagesapadhi. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu: analisis, tahap desain, tahap perencanaan, tahap inplementasi, tahap evaluasi. Metode pengumpulan data yaitu metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi, metode angket. Hasil penelitian pengembangan menunjukkan bahwa produk  media kincir huruf yang telah diuji kelayakan dan desain oleh ahli media, ahli desain, ahli materi, uji coba perorangan dan uji coba kelompok kecil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kincir huruf sangat valid dan layak untuk di gunakan dengan rincian : 1) ahli materi 95,6% sangat valid 2) ahli media 83,8% valid 3) ahli desain 85,3% 4) uji coba kelompok kecil 100% 5) uji coba perorangan 100% sangat valid
PENGEMBANGAN KOSAKATA BAHASA IBU NAGEKEO BERBASIS WEB DENGAN TEMA LINGKUNGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TKK OLAEWA
Authors: Gae Krisna , Oka Gde Putu Arya , Dhiu Konstantinus Dua
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendesain pengembangan kosa kata bahasa ibu nagekeo berbasis web dengan tema lingkungan pada anak usia 4-5 tahun di TKK Olaewa. 2) Menguji kelayakan pengembangan kosakata bahasa ibu Nagekeo berbasis web dengan tema lingkungan pada anak usia 4-5 tahun                     di TKK Olaewa. Penelitan ini menggunakan model ADDIE. Dalam tahapan penelitian terdiri dari: 1) Tahapan Analisi 2) Tahapan Desain 3) tahapan perencanaan 4) tahap implementasi 5) tahap Evaluasi. Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah observasi , wawancara, dokumentasi, Hasil penelitian pengembangan ini berupa pengembangan kosakata bahasa ibu Nagekeo berbasis web yang telah diuji coba kelompok kecil. Hasil penelitian menunjukan hasil sangat valid dan layak untuk di gunakan dengan rinciaan: 1) Validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 93,33 dengan kriteria (sangat valid); 2) Validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 93,33 dengan kriteria (sangat valid); 3) Validasi ahli desain memperoleh skor rata-rata 85,33 dengan kriteria (valid); 4) Validasi ahli Bahasa memperoleh skor rata-rata 88 dengan kriteria (sangat valid); 5) Uji coba kelayakan perorangan memperoleh skor rata-rata 80 dengan kriteria (valid). 5) Uji coba kelayakan kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 100 dengan kriteria (sangat valid).
TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK DAN IMPLIKASINYA DI SEKOLAH DASAR
Authors: Anjelita Kharisma , Supriyanto Achmad
Published: June 2024

Pembelajaran adalah proses belajar mengajar. Pembelajaran adalah proses peserta didik dalam berinteraksi dengan sumber belajarnya untuk memperoleh ilmu baru, wawasan baru dan pengetahuan yang dibantu oleh pendidik. Dalam pembelajaran, terdapat berbagai macam teori belajar, strategi, model, dan metode. Hal-hal tersebut adalah komponen-komponen yang harus ada dalam pembelajaran guna menciptakan hasil belajar yang efektif. Untuk mendapatkan hasil belajar yang efektif, salah satu hal yang perlu dilakukan adalah menerapkan atau menentukan teori belajar. Dalam artikel ini, kita akan membahas tentang salah satu teori belajar yang populer, yaitu teori belajar konstruktivistik. Artikel ini ditulis berdasarkan metode studi pustaka atau bisa juga disebut penelitian literatur. Penulis telah mencari dan mengumpulkan sumber-sumber dari artikel atau buku yang relevan dengan topik yang dibahas. Kemudian penulis membaca sumber-sumber tersebut satu persatu untuk mencari data yang dibutuhkan dalam penulisan artikel. Dalam teori belajar konstruktivistik, proses belajar merupakan proses pembentukan (konstruksi) pengetahuan yang dimiliki peserta didik. Pengetahuan terletak di dalam diri seseorang yang sedang mengetahui (Schunk, 1986). Hal itu berarti proses pembentukan pengetahuan dilakukan oleh peserta didik itu sendiri bukan dari bentukan orang lain. Siswa perlu aktif selama kegiatan pembelajaran berlangsung, aktif berpikir, mengembangkan konsep dan memahami makna hal-hal yang dipelajari. Teori belajar konstruktivistik adalah teori yang sesuai untuk diterapkan dalam pembelajaran, karena teori ini menuntut peserta didik untuk dapat berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Dengan demikian proses kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan akan terkesan lebih hidup dan lebih bermakna. Partisipasi aktif peserta didik  dalam pembelajaran sebagai penerapan teori konstruktivistik tersebut dapat dilaksanakan dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar. Pembelajaran tematik berdasarkan pada filsafat konstruktivisme yang berpandangan bahwa pengetahuan yang dimiliki peserta didik merupakan hasil bentukan peserta didik sendiri melalui pengalaman langsung yang dilaluinya, bukan dari bentukan orang lain. Artikel ini bertujuan untuk memahami penerapan teori konstruktivis pada mata pelajaran di sekolah dasar.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR ANGKA ASPEK KOGNITIF KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Lewa Yohana Fransiska Lewa , Ita Efrida Ita , Juita Angelina Kurnia Juita
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media papan pintar angka untuk kemampuan mengenal angka pada anak usia dini. Penelitian ini dilakukan di TKK Negeri Bobou Kecamatan Bajawa. Dengan jenis penelitian pengembangan, model AIDDE. Hasil penelitan ini menunjukan bahwa: Media papan pintar angka dikembangkan untuk pembelajaran anak usia dini dengan kelayakan berdasarkan hasil uji ahli materi yang memperoleh hasil dengan presentase 80% dengan kualifikasei “sangat Valid”. Penilaian dari ahli media pembelajaran memperoleh presentase 94% dengan kualifikasi “sangat valid”, penilaian ahli desain pembelajaran memperoleh hasil dengan presentase 80% dengan kualifikasi “sangat valid”. Penilaian pada uji coba perorangan memperoleh presentase 100% dengan kulifikasi “sangat valid”, dan penilaian pada uji coba kelompok kecil memperoleh presentase 100% dengan kualifikasi “sangat valid”. Dari hasil diatas menunjukan bahwa media papan pintar angka untuk anak usia dini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan aspek kognitif untuk kemampuan mengenal angka pada anak usia dini 5-6 tahun.
PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK ASPEK BAHASA MENGUNGKAPKAN BAHASA PADA BAHASA IBU TEMA LINGKUNGAN UNTUK ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TKK OLAEWA
Authors: Wea Do Yulita , Ita Efrida , Maku Karmelia Rosfinda Meo
Published: June 2024

Abstrak
Tujuan penelitian ini 1) Untuk mendesain media pop-up book aspek bahasa mengungkapkan bahasa pada bahasa ibu di TKK Olaewa, 2) Untuk mengetahui tingkat kelayakan media pop-up book aspek bahasa mengungkapkan bahasa pada bahasa ibu di TKK Olaewa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap  yaitu : tahap analisis, tahap desain, tahap perencanaan, tahap implementasi dan tahap evalusai. Metode pengumpulan data yaitu metode wawancara, metode dokumentasi, metode angket. Hasil penelitian pengembangan menunjukan bahwa produk media pop-up book yang telah diuji kelayakan dan desain oleh ahli media, ahli desain, ahli materi, uji coba kelompok kecil, uji coba perorangan dan ahli bahasa daerah boawae. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pop-up book sangat valid dan layak digunakan dengan rincian: 1) Ahli materi 85% valid, 2) Ahli desain 85,3% valid, 3) Ahli media 86,7% valid, 4) Uji coba kelompok kecil 100% sangat valid, 5) Uji coba perorangan 100% sangat valid, 6) Ahli bahasa daerah boawae 98% sangat valid.