bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengaruh Brand Awareness, Brand Image Dan Brand Loyalty Terhadap Brand Equity Pada Pengguna Sepatu Nike Di Jakarta
Authors: Juliana Juliana
Published: August 2019

The aim of this study are: First, to explore the effect of brand awareness towards brand equity. Second, to explore the effect of brand image towards brand equity. Third, to explore brand loyalty towards brand equity. The method of data collection is convenience sampling. The samples of this research are collected from 165 respondent, who used Nike shoes in Jakarta. The technique of data analysis used in this study was multiple regression analysis via the Statistical Package for Social Sciences computer programme version 18. The result are: (1) brand awareness has a positive impact toward brand equity; (2) brand image has a positive impact towards brand equity; (3) brand loyalty is the main impact towards brand equity.
Analisis Kinerja Keuangan Studi Kasus Pada Pt. X Periode Tahun 2014 Sampai 2016
Authors: Hariyati Rina Indah
Published: August 2019

This research aims to determine the ability of financial performance at X Company for the period of 2014 until 2016, where the analysis used is the ratio of liquidity, solvability ratio, activity ratio and profitability ratio. This study uses financial report data in the form of balance sheet and income statement with the period of 31 December 2014 until 31 December 2016. The method of analysis used for this discussion is evaluative descriptive analysis by calculating the company's financial ratios during 2014-2016 by using ratio analysis method that includes: Liquidity ratio represented by current ratio, quick ratio and cash ratio. Solvability ratios are represented by debt to total assets ratio (DAR) and debt to equity ratio (DER). The activity ratio is represented by total asset turnover (TATO), receivable turnover (RTO), and inventory turnover (ITO). Profitability ratio is represented by gross profit margin, net profit margin, return on investment (ROI) and return on equity (ROE). The conclusion of this research is that liquidity ratio measured by current ratio, quick ratio and cash ratio is good and liquid. Solvability ratio measured by DAR ratio and DER ratio is declared good and efficiently. Activity ratio as measured by RTO and ITO stated already good and efficiently, but TATO is not good and not efficiently. While profitability ratio measured with gross profit margin, net profit margin, return on investment (ROI) and return on equity (ROE) are declared good and efficient. With the calculation of liquidity ratio, solvability ratio, activity ratio and profitability ratio is expected to be useful as information before making a decision related to the X Company.
The “yellow vests” movement in France: problems, causes, prospects
Authors: Efanova L. D.
Published: August 2019

The “yellow vests” protest movement began in France at the end of 2018. These protests are the most widespread in the country since 1968. The causes of the emergence of the “yellow vests” movement and the dynamics of the involvement in them of representatives of various regions of France have been considered in the article. Initially, the protesters expressed disagreement with the increase in taxes on fuel as a claim against the French government. Gradually, the requirements expanded more and more, acquiring political overtones.Most of the population began to live worse due to lower incomes. The rating of the French President E. Macron has fallen markedly since his inauguration, and the support of the country’s population has declined significantly. During his presidency, tax breaks mainly affected only large businesses. The poor people were disadvantaged due to the reduction of social payments, as well as an increase in direct and indirect taxes.The main reasons of occurence of the “yellow vests” movement are the dissatisfaction of the French with their economic position and the decline in the living standards. The article notes, that this movement has gone beyond the borders of France, covering other Western European countries such as Belgium, Spain, Italy, Germany, Sweden, which are experiencing similar problems. The main differences of this protest movement from those, that happened in France before, have been considered in the article. The economic and political demands, that were put forward by the protesters to their government and President E. Macron have been presented. The prospects for the development of the “yellow vests” movement in modern France have been considered.
Environmental-oriented development of enterprises of agricultural industry and advanced training of personnel in agricultural environmental management
Authors: Vishnyakov Yu. D. , Kiseleva S. P. , Makolova L. V. , Pham V. V. , Vu Huong T. T.
Published: August 2019

The directions of the ecological-oriented development of enterprises of the agro-industrial complex have been analyzed through the implementation of the principles of rational resource consumption. The purpose of the article is to form the scientific basis for the effective use of non-renewable resources by enterprises of the agro-industrial complex in modern economic conditions. A study has been conducted on the causes of waste accumulation in agricultural enterprises and the stages of the greening mechanism of the enterprise functioning have been analyzed. The mechanism of greening the functioning of an enterprise has been considered on the basis of an analysis of the stages, which implies the consistent introduction of technologies and equipment, which makes it possible to reduce the negative impact of agricultural enterprises on the environment.On the basis of the developed general strategy of the enterprise in the field of resource consumption, two models of resource management of an agricultural enterprise have been presented through the use of insourcing and outsourcing tools. The model using insourcing tools assumes the reorientation of the company’s own assets, that are not used in production activities for the cleaning and processing of secondary resources. The model with the use of outsourcing tools assumes the involvement of third-party organizations for the collection and processing of waste in secondary resources. The range of effective implementation of the proposed models in the activities of an agricultural enterprise has been determined. The importance of advanced management training in the field of agricultural economics in the interests of sustainable development of the agro-industrial complex has been denoted and proposals from the State University of Management (SUM) in this area have been presented. The Department of Environmental Management and Environmental Safety has proposed the preparation of masters for the implementation of all activities stipulated by the educational standard in the field of agro-ecological management. The structure of the proposed educational program “Agroecological Management” contains disciplines (modules) of a theoretical and applied nature, that are relevant for the study by specialists of the agro-industrial complex in accordance with the need to solve modern environmental problems.
Growth factors and the importance of the shadow economy in African countries
Authors: Alhassan T. F. , Blokhina T. K.
Published: August 2019

The factors, causing the rapid expansion of the shadow economy (informal economy) in developing countries, especially in sub-Saharan Africa have been considered in the article. The shadow economic sector is the largest and fast growing sector in the region, therefore, it is necessary to study and make policy recommendations for development. The authors have studied some definitions of the shadow economy of well-known authors and outlined the essence and background of these definitions. Furthermore, the factors, dragging the development of the sector have been considered. The reasons behind low financial access among these enterprises have been studied. It has been revealed, that information asymmetry is one of the main problems, which limits access to finance by firms of the shadow economy. Consequently, small, (lower) access to finance limits the innovation activities of small and medium-sized enterprises, through which these firms produce goods and services to address (meet) local needs.However, the role of the shadow economy cannot be overlooked as the sector provides more than 55 % of employ and also contributes more than 50 % of the region’s gross domestic product. Thus, it is more able to stifle small and medium-sized enterprises in the informal sector of the economy and their innovative projects, which can slow down the technological industrialization and economic development of the region. The author’s position on measures to solve the problems of financial accessibility and access of shadow small and medium-sized enterprises to financial resources in the region has been substantiated. Thus, there is need of great attention of policy makers and the business community in tackling the problems, designated in this article, because it contributes to the economic and innovative development of the region.
Current problems of civil participation in the implementation of local government in Russia
Authors: Hamidov S. S.
Published: August 2019

The main problems of the modern institution of civil participation in the implementation of local government in Russia have been analyzed in the article. Modern effective tools and processes, in the context of “civil participation” have been described. A number of issues and problems of formation of the institute of local government has been considered The democratic nature of the local government implies, the principle of transparency of the decisionmaking system at the local level and high level of trust of the population to local governments. Based on the study of processes, taking place in the country, as well as the analysis of scientific literature on civil pariticpation issue, the author highlights the factors, influencing the level of public confidence in the activities of local governments and the decision-making process by actors in the process of interaction between the authorities and society, in terms of ensuring the democratic nature of the local power.The aim of the analysis of the process of building the system of local government, under which social activity and civil participation in the implementation of the local government requires an interdisciplinary approach - to develop effective solutions and technologies of work with citizens, local authorities, that will lead to increased transparency in decision-making and enhance public confidence in the local authorities. In consideration, that developed institute of civil participation is a complex institution, which is an indicator of the democratic principle of organization of power, at the same time requiring a more thorough analysis of the type of relationship the actor process of interaction of authorities and society and their objectives, the author puts forward several theories, whereby you can ensure the effectiveness of the process of “participation”, in the context of mainstreaming, as described by the author.In the same way modern and effective tools and techniques have been described in the article, the application of which, according to the author, will lead to greater transparency in the work of local government authorities.
Integration of investment strategies in the system of strategic planning of territorial development
Authors: Kozhevina O. V.
Published: August 2019

The issues of legal regulation of investment activity at the level of the Federation entities of the Russian Federation have been considered. The purpose of the research is the study of strategic documents in the field of investment activities of the Federation entities of the Russian Federation and the regulatory framework. The object of the research is the mechanism of strategic planning of investment development of territories. An empirical study of the implementation of investment processes in Russian regions has showed, that legal regulation is heterogeneous, but in general, well presented and allows improving the investment climate and encouraging investment, as well as to some extent influencing the economic security of the regions. The experience of the functioning of specialized organizations to attract investment and work with investors, the organization of public-private partnership at the regional level has been studied. The algorithm of approval of investment projects of territorial development has been presented.On the example of a large Russian region - the Altai Territory - the provisions and principles of the investment declaration of the subject, such as equality of the subjects of entrepreneurial and investment activities, involvement of subjects of entrepreneurial and investment activities in the investment process, transparency (openness) of information, the use of best practices of work with investors have been considered. A set of internal measures and instruments for the implementation of an effective investment policy at the regional level has been determined. Attention has been paid also to the relevant issue of concluding concession agreements as a way to develop territories and implement infrastructure projects. Internal measures have been proposed to increase the investment attractiveness of the Russian regions, in particular, are necessary the transformation of the business climate, increasing the responsibility of regional executive authorities for the investment development of territories and creating a favorable investment climate, ensuring the availability of long-term financing sources for investment projects, the development of venture financing and crowdfunding.
Wages in the U.S. Manufacturing industry
Authors: Petrovskaya N. E.
Published: August 2019

Based on data from official American statistics, the issue of wages in the United States of America manufacturing industry has been considered. This study is an important area of study of modern social and economic problems of the United States. Manufacturing plays an important role in the economy of the US, because it creates a material basis for all other industries. The trends and problems in this area have been revealed in the article. For a comprehensive analysis a systematic approach, economic-statistical and logical research methods have been used in the paper. A comprehensive study of wages in the most important sectors of the national economy has been carried out, based on data from the Bureau of Labor Statistics of the US Department of Labor. Separate attention has been paid to the category of “production workers”, whose share is about 70%. The statistical data on the average annual wage of production workers by industry according to the NAICS have been adduced. The significance of the manufacturing industry in creating, maintaining and returning jobs for the US economy has been shown.The difference in wages depending on the level of education, work experience and profession has been analyzed. The data on the highest paid industrial professions have been adduced. The uneven distribution of the manufacturing industry by states has been shown. It has been noted, that the reduction in the coverage of the trade union movement of American workers is another factor, affecting the level of wages. The correlation between production volume and Gini Coefficient in the USA in the period from 1947 to 2014 has been presented in the article. It has been noticed, that the growth of inequality in the US income and the decline of the manufacturing industry are interrelated.
Reproducible Molecular Networking Of Untargeted Mass Spectrometry Data Using GNPS.
Authors: Aron Allegra T. , Gentry Emily , McPhail Kerry L. , Nothias Louis Felix , Nothias-Esposito Mélissa , Bouslimani Amina , Petras Daniel , Gauglitz Julia M. , Sikora Nicole , Vargas Fernando , J. van der Hooft Justin J. , Ernst Madeleine , Kang Kyo Bin , Aceves Christine M. , Caraballo-Rodríguez Andrés Mauricio , Koester Irina , Weldon Kelly C. , BERTRAND Samuel , Roullier Catherine , Sun Kunyang , Tehan Richard M. , Boya Cristopher A. , Martin H. Christian , Gutiérrez Marcelino , Ulloa Aldo Moreno , Mora Javier Andres Tejeda , Mojica-Flores Randy , Lakey-Beitia Johant , Vásquez-Chaves Victor , I. Calderón Angela , Tayler Nicole , Keyzers Robert A. , Tugizimana Fidele , Ndlovu Nombuso , Aksenov Alexander A. , Jarmusch Alan K. , Schmid Robin , Truman Andrew W. , Bandeira Nuno , Wang Mingxun , Dorrestein Pieter
Published: August 2019

Herein, we present a protocol for the use of Global Natural Products Social (GNPS) Molecular Networking, an interactive online chemistry-focused mass spectrometry data curation and analysis infrastructure. The goal of GNPS is to provide as much chemical insight for an untargeted tandem mass spectrometry data set as possible and to connect this chemical insight to the underlying biological questions a user wishers to address. This can be performed within one experiment or at the repository scale. GNPS not only serves as a public data repository for untargeted tandem mass spectrometry data with the sample information (metadata), it also captures community knowledge that is disseminated via living data across all public data. One or the main analysis tools used by the GNPS community is molecular networking. Molecular networking creates a structured data table that reflects the chemical space from tandem mass spectrometry experiments via computing the relationships of the tandem mass spectra through spectral similarity. This protocol provides step-by-step instructions for creating reproducible high-quality molecular networks. For training purposes, the reader is led through the protocol from recalling a public data set and its sample information to creating and interpreting a molecular network. Each data analysis job can be shared or cloned to disseminate the knowledge gained, thus propagating information that can lead to the discovery of molecules, metabolic pathways, and ecosystem/community interactions.
RESTORAN İŞLETMELERİNDE ETİK LİDERLİK VE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK: SERVİS İKLİMİNİN ROLÜ
Authors: EŞİTTİ Bekir
Published: August 2019

Restoran işletmelerinin
karşılaştığı zorluklardan en önemlisi, çalışanları iyi bir servise teşvik
etmektir. İyi servis, uygun servis ikliminin yaratılmasına bağlıdır.
Çalışanlar, güvenilir yöneticileri gözlemleyerek normları ve uygun davranışları
öğrenirler. Etik davranışların yöneticiler tarafından kurumsallaştırılması, iyi
bir servis iklimi ve çalışanların kendilerini örgütün bir parçası olarak
görmesi için önem kazanmaktadır. Bu çalışmanın amacı etik liderlik, örgütsel
bağlılık ve servis iklimi konularını restoran işletmeleri bağlamında
değerlendirmek ve servis ikliminin örgütsel bağlılık üzerinde aracı değişken
rolünü araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda, İstanbul ilinde faaliyet gösteren
turizm işletme belgeli birinci sınıf restoran işletmeleri çalışanlarından anket
formları aracılığıyla veri toplanmıştır. Çalışmanın sonuçları, servis ikliminin
bir boyutu olarak yönetici desteğinin örgütsel bağlılık üzerinde doğrudan
önemli bir etkisini ortaya koymaktadır. Ayrıca etik liderlik servis iklimini de
olumlu yönde etkilemektedir. Etik liderlik restoran çalışanlarının örgütsel
bağlılığını artırmakta ve servis olumlu iklimi bu etkiyi güçlendirmektedir.
FACTORS INFLUENCING COMPETITIVE ADVANTAGE OF SPORTS CLUBS IN TURKEY
Authors: DAĞLI EKMEKÇİ Yeter Aytül
Published: August 2019

The aim of this study is to investigate the competition structure of Turkish sport sector from the point of professional football clubs according to Porter’s Five Forces Framework. Porter refers to the factors influencing competition in a sector as buyers, sellers, potential threats created by new entrants to the sector, substitute products and competition existing within the sector. Within the increasing economic value of sports, the share of the clubs is also increasing. As professional football clubs are the biggest part of Turkish sports economic with its external circumstances, they are chosen for this study. The main research question of the study is finding out the factors influencing competition in Turkish sport sector. Qualitative method was used for document analyzing and in-depth interviews. The results show that besides football federation, the competitive ability of the sports clubs mostly depends on the government’s decisions in Turkey. Considering the increasing income of sports clubs such as sponsorship and donations, sports clubs have to look at the competition structure from a strategic perspective thus they can manage these increasing revenues and sources professionally. Sports clubs miss out on some competitive advantages if they do not make long-term agreements. These advantages have been assessed at the level of factors identified by Porter.
Categorias para o uso educativo de filmes com elementos científicos e tecnológicos
Authors: Alcântara Anayra Yule , Lima Guilherme da Silva
Published: August 2019

Apesar dos esforços da comunidade científica, diversos setores da sociedade permanecem alheios aos conhecimentos, técnicas, práticas sociais e história da Ciência e da Tecnologia. O projeto XXXXXX promove atividades desenvolvidas no âmbito da educação científica por meio da utilização de obras cinematográficas. Num plano mais amplo, o projeto XXXXXX desenvolve ações de educação científica para a sociedade YYYYYYY, que por sua vez é capaz de promover o empoderamento social frente a desafios científicos e tecnológicos da contemporaneidade. O objetivo deste artigo é apresentar aspectos científicos e tecnológicos presentes em filmes com elementos de cientificidade. A partir da análise de conteúdo, foram analisados 14 filmes e propostas 7 categorias de aspectos científicos e tecnológicos abordados pelas obras cinematográficas. O artigo destaca que produções cinematográficas podem ser utilizadas como ferramentas para a apropriação da cultura científica pela sociedade.
Conhecimentos de alunos de Iniciação Científica Júnior sobre procedimentos em Ciência
Authors: Zompero Andreia Freitas , Souza Cinthia Hock Batista , Garbim Tiago Henrique dos Santos , Barichelo Diliane Barichelo
Published: August 2019

A aprendizagem de procedimentos da ciência tem sido incentivado por propostas educacionais nacionais e internacionais. Uma iniciativa que tem se tornado frequente para atender essa finalidade é a inserção dos alunos em projetos de Iniciação Cientifica Jr. Neste estudos temos por objetivo investigar a compreensão sobre procedimentos realizados em ciência de alunos participantes de um projeto de Iniciação Científica Jr, como entendimento sobre o problema pesquisado, emissão de hipótese, planejamento da investigação e registro de dados. Os alunos responderam a quarto perguntas com base a uma situação-problema apresentada. As respostas dos estudantes classificadas em “totais”, “parcias” e “nulas”, conforme Programme for International Student Assessment. Os alunos tiveram melhor desempenho quanto à emissão e confronto de hipóteses.
Um cenário das pesquisas envolvendo a Teoria dos Registros de Representação Semiótica em edições do SIPEM
Authors: Andrade Aécio Alves , Santos Cintia Aparecida Bento dos
Published: August 2019

Este trabalho tem por objetivo apresentar um panorama das pesquisas que utilizam como referencial teórico a Teoria dos Registros de Representação Semiótica do Filósofo e Psicólogo Francês Raymond Duval, com abordagem na Educação Matemática. O lócus de pesquisa foi o Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, que é um evento trienal. As pesquisas mapeadas foram analisadas de forma quantitativa para dados como o ano de publicação, nível de ensino, natureza da pesquisa, instituições dos autores e grupos de trabalhos. E de forma qualitativa para categorizar em focos e subfocos os trabalhos, de 2000 a 2015. Foram categorizados 31 trabalhos, os quais estão distribuídos do Ensino Fundamental ao Superior. Destaca-se que a preocupação com o Ensino Superior, bem como estudos que visam identificar obstáculos epistemológicos nos alunos. Constatou-se que os trabalhos relacionados à Teoria de Duval não estavam concentrados no Grupo de trabalho 09, cujo foco é nos estudos cognitivos.
Avaliação dos argumentos e das argumentações produzidas pelos estudantes de Ciências e Biologia a partir de uma proposta didática pautada em Toulmin e Bonini
Authors: Pezarini Agnaldo Ronie , Maciel Maria Delourdes
Published: August 2019

O referido artigo tem o objetivo de identificar a eficiência e a aplicabilidade da proposição de um protótipo de construção da argumentação, bem como analisar seus níveis de qualidade a partir de sua elaboração, que por sua vez, é produto da fusão do Padrão de Toulmin e da perspectiva de Bonini para a explicação e a narração. Além desses fatos, foi possível responder a outra indagação: Qual é o papel e a relação entre a explicação e a narração com a argumentação? Os resultados obtidos se revelaram satisfatórios e positivos, tanto para a qualidade da argumentação quanto para a constatação da relação citada.  Em suma, a singularidade deste manuscrito está na apresentação dos resultados de uma pesquisa intervenção por meio de um protótipo que está em consonância com a realidade dos estudantes dos ensinos fundamental e médio, quando se tem o intuito de se promover a construção de argumentações de qualidade
Os desafios da educação escolar na contemporaneidade: Tecnologias da Informação e da Comunicação na educação escolar
Authors: Calejon Laura Marisa Carnielo , Silveira Ismar Frango
Published: August 2019

Em um contexto mundial cuja contemporaneidade é permeada por relações interpessoais cada vez mais mediadas por tecnologias digitais, e delas crescentemente dependentes, urge debruçar-se sobre os impactos da progressiva digitalização da sociedade no contexto da educação escolar. Mais especificamente, pretende-se discutir a visão dominante, plenamente utilitária da tecnologia no contexto educacional, versus uma abordagem realmente transformadora, que advogue a efetiva apropriação dos aparatos e métodos tecnológicos como um elemento essencial ao desenvolvimento humano no século XXI. Nesse sentido, apresentam-se as contribuições de um Programa de Pós-Graduação na formação de professores e pesquisadores que sejam potencialmente capazes de elaborar, empregar e versar sobre práticas que envolvam a apropriação do saber tecnológico como uma das competências para o cidadão contemporâneo.
Importância do ensino de Matemática para estudantes da Área da Saúde: uma experiência no curso de graduação em Farmácia
Authors: Costa Carlos Henrique de Jesus , Vilaça Fabiana Aparecida , Siqueira Ana Claudia
Published: August 2019

São atribuições dos farmacêuticos o preparo e administração de medicamentos, epidemiologia, reconciliação medicamentosa, leitura e diagnóstico de exames laboratoriais. Qualquer erro de cálculos matemáticos nas atividades citadas, poderá causar graves danos à vida do paciente e até mesmo, levá-lo à óbito. Por esse motivo, é indispensável que profissionais farmacêuticos tenham sólidos conhecimentos matemáticos para realizar esses cálculos. Este trabalho, que é um relato de experiência, tem como objetivo promover a discussão sobre a importância do ensino de matemática para os estudantes de farmácia. Para tanto, realizamos uma revisão bibliográfica associada com uma pesquisa qualitativa com discentes do quinto semestre do Curso de Graduação em Farmácia de uma Universidade particular do município de São Paulo, que demonstrou que os estudantes, apesar de reconhecerem, com o decorrer do curso, a importância da matemática em sua vida profissional como farmacêuticos, ainda assim, mostram-se reticentes ao estudo da mesma.
Possibilidades de novas pesquisas em Cálculo, Análise e Álgebra Linear a partir de um mapeamento das investigações do GT04
Authors: Bianchini Barbara Lutaif , Lima Gabriel Loureiro de , Gomes Eloiza
Published: August 2019

Que perspectivas para novas investigações sobre Cálculo Diferencial e Integral, Análise, Matemática e Álgebra Linear decorrem de um mapeamento das principais produções referentes a estas temáticas realizadas pelo Grupo de Trabalho Educação Matemática no Ensino Superior – GT04 – da Sociedade Brasileira de Educação Matemática? A explicitação de lacunas e, consequentemente, possibilidades de novos caminhos a serem trilhados nas pesquisas futuras por membros do GT é o foco do presente artigo, tendo como objetivo minimizar repetições desnecessárias relativas a enfoques de investigações de forma a possibilitar um salto qualitativo nas produções do GT. Analisamos oitenta e cinco pesquisas referentes aos tópicos anteriormente mencionados. Em relação aos conceitos matemáticos explorados, notamos nos três temas a necessidade de estudos tendo como foco conteúdos que não aqueles mais elementares. Pesquisas cujos sujeitos são professores de Cálculo ou de Análise, bem como reflexões estabelecendo diálogos entre essas duas áreas da Matemática, evidenciam-se como caminhos ainda pouco explorados pelos integrantes do GT. Especificamente sobre Álgebra Linear, apontamos como perspectivas, estudos referentes à Licenciatura, a cursos de serviço, a graduações  a distância, ao emprego de Tecnologias Digitais de Comunicação e de Informação e também a análises de livros didáticos mais atuais.
Projetos de pesquisa pedagógica no PIBID: possibilidades formativas para o desenvolvimento do conhecimento especializado do professor que ensina Matemática
Authors: Colombo Janecler Aparecida Amorim , Caldato Marlova Estela
Published: August 2019

Este artigo tem por objetivo, investigar e analisar os conhecimentos mobilizados por licenciandos em matemática, ao desenvolverem projetos vinculados ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, que buscaram interrelacionar a prática de ensinar matemática na educação básica e conhecimentos emergentes da pesquisa acadêmica. Trata-se de uma pesquisa documental qualitativa na qual os dados analisados constituíram-se dos projetos de pesquisa e relatórios desenvolvidos por bolsistas do PIBID, vinculados ao subprojeto Matemática, em uma universidade federal, no período de 2014 a 2018. O texto, apoiado no modelo conceitual-analítico do Mathematics Teachers’ Specialized Knowledge, evidencia que o PIBID pode se configurar como um espaço frutífero de construção de conhecimentos especializados e específicos da prática do professor de matemática que atua na educação básica.
Visualização e pensamento geométrico na Geometria em movimento
Authors: Mota Janine Freitas , Pinto Rieuse Lopes , Ferreira Ronaldo Dias
Published: August 2019

Neste artigo,apresentamos uma discussão sobre uma pesquisa realizada com estudantes da Licenciatura em Matemática, cujo enfoque foi o desenvolvimento da habilidade de visualização e do pensamento geométrico na realização de atividades que contemplam construções geométricas de superfícies tridimensionais com o uso de lápis, papel e ferramenta computacional. Foram elaboradas, aplicadas e analisadas atividades que articularam teoria e prática por meio de investigação, exploração, visualização e construção de superfícies. A articulação entre Álgebra e Geometria e a utilização de seções transversais, presentes nas atividades, buscaram fazer com que os estudantes desenvolvessem a habilidade de visualizar os objetos tridimensionais. O uso da informática educativa, por meio do Winplot, permitiu explorar e formalizar diferentes conceitos geométricos a partir da rotação e translação de figuras, o que facilitou a visualização geométrica com múltiplas representações. A análise qualitativa dos resultados confirmou que houve, por parte dos estudantes, maior capacidade de generalização e que as atividades mostraram uma maneira mais progressista, ou seja, inovadora, de se ensinar Matemáticanum ambiente ou em um espaço de prática e de experimentação do conteúdo, visando à compreensão e à interpretação dos tópicos em estudo.
A “linha de abastecimento”: reflexões sobre a educação das meninas na área das Ciências Exatas e da Computação
Authors: Matos Rozenilda Luz Oliveira de , Filho Ourides Santin , Kiouranis Neide Maria Michellan
Published: August 2019

O presente artigo aborda a temática sobre as mulheres na ciência da computação e a aprendizagem das meninas nessa área. Este tema de investigação faz parte da pesquisa de doutorado que tem como um dos objetivos específicos levantar dados sobre a história da computação e a participação das mulheres para a consolidação dessa ciência. Durante o doutorado contatou-se que as mulheres pesquisadas somam mais de dez ao todo, mas para o referido artigo optamos por falar de apenas três: Ada Lovelace, Grace Hopper e Mary Kenneth. A metodologia utilizada é a bibliográfica e tem como objetivo fazer uma reflexão sobre as práticas educativas, estabelecendo um parâmetro crítico entre a prática pedagógica e a “linha de abastecimento” que fomentou programas de governo. A “linha de abastecimento” segundo Schiebinger (2001) foi como os pesquisadores nomearam esse incentivo voltado ao aumento no número de meninas interessadas em ciência poderia acabar resultando num maior número de mulheres cientistas. Como resultado da pesquisa, percebe-se que a inclusão das mulheres na área da computação passou por um longo caminho, desde as tentativas de atrair as mulheres para essa área, partindo-se do pressuposto de que elas nunca tivessem se interessado pelo tema, à prática do “abastecimento” de programas de incentivos nacionais e internacionais que, em sua maioria, não mudaram as práticas e a maneira de ver e agir dos professores, reforçando o aspecto da escola apenas como unidade executora de projetos.
Uso de vídeo-análise para promover a experimentação dos conceitos de Física com atividades ao ar livre
Authors: Marculino Cassio Henrique de Souza , Pimenta Vinicius Justino , David Francielli de Fatima dos Santos , Silva Ygor Lacerda da , Almeida João Victor de , Silva Amanda Aparecida Borges da , Baldasso Gabriel , Fagundes Lucas Marques , Pimenta Raphael César de Souza , Soltau Samuel Bueno
Published: August 2019

Apresentamos uma proposta de efetuar experimentos ao ar livre com objetos e situações cotidianas. O trabalho, realizado por um grupo de graduandos em Física, tem o intuito de propor práticas interdisciplinares ao ar livre que proporcionem a possibilidade da interlocução entre as disciplinas de Física e Educação Física, no Ensino Médio. Encenamos situações com o potencial para servir de experimentos que demonstrem conceitos de mecânica clássica, utilizamos a câmera do telefone celular para gravar as cenas e usamos o software Tracker para extrair e analisar os vídeos. Resgatamos o experimento clássico de demonstração da inércia, realizado por Galileu Galilei, com o uso de uma motocicleta e o lançamento vertical de uma bola, além disso, analisamos o lançamento oblíquo por meio do arremesso ao cesto na quadra basquete, também verificamos o movimento superamortecido de uma bola de tênis quicando no solo e conferimos a trajetória representada pela braquistócrona com o uso de uma marca feita no pneu de uma bicicleta em movimento. Todas as cenas selecionadas se mostraram adequadas para utilização na proposta interdisciplinar.
Confecção de histórias em quadrinhos na melhoria do aprendizado de Química no Ensino Médio
Authors: Gomes Maria das Graças , Santos Francisca Mayara , Diógenes David Oliveira , Freitas Armando Diego Lima de , Matias Dheyla Passos
Published: August 2019

As Histórias em Quadrinhos (HQs), no passado, consideradas más influência na educação de jovens e adolescentes, foram reconhecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, como uma ferramenta didática que vai além de simples leitura, permite explorar o imaginário dos estudantes, tornando aulas dinâmicas. O presente trabalho tem como objetivo usar a confecção de HQs na aprendizagem de conceitos químicos. A atividade foi desenvolvida em escolas publicas de Fortaleza, onde os bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência PIBID-Química orientaram os estudantes no desenvolvimento das estórias. A elaboração da revista foi dividida em duas etapas: na primeira selecionaram-se os conteúdos a serem trabalhados. Em seguida, confeccionados textos contendo as fundamentações teóricas e suas aplicabilidades no cotidiano. Os textos foram apresentados aos alunos das escolas que em sala de aula e em grupos, leram, discutiram e criaram suas estórias usando a imaginação, os conceitos químicos expostos e suas experiências de vida. Os estudantes tiveram a ajuda dos professores de português e artes. Foi realizada uma seleção das melhores estórias que foram incluídas na revista em quadrinhos do PIBID-Química, e distribuída entre estudantes participantes e as bibliotecas das escolas para serem utilizadas como material didático.
Epistemologia, História e Ensino da Matemática: reflexões sobre formação e Aprendizagem Significativa
Authors: Alves Marcos Alexandre , Tatsch Karla Jaqueline Souza
Published: August 2019

Este artigo apresenta uma reflexão acerca da teoria histórico-epistemológica de Lakatos, com ênfase no conhecimento matemático, cujo propósito é provocar reflexões acerca da formação e da prática docente, por meio de uma relação com a teoria da aprendizagem significativa, proposta por Moreira. Propõe-se, expor as diretrizes metodológicas dos Programas de Pesquisa Científica, ressaltar a importância dos aspectos históricos e epistemológicos na produção do conhecimento matemático, questionar o predomínio, no ensino da matemática, de uma concepção empírico-indutivista, defender a promoção de uma prática educativa que estimule um ensino interdisciplinar e contextualizado, o entrelaçamento de saberes das diferentes áreas, a valorização do conhecimento específico como instrumento para estabelecer e compreender suas relações entre as diferentes áreas. Enfim, intenciona-se fomentar uma aprendizagem que seja significativa e voltada para o desenvolvimento da racionalidade crítica, em que os estudantes são incentivados a assumir uma atitude ativa e participativa nas discussões e no desenvolvimento das ideias matemáticas.
Concepts of positive deviance in pedagogical action in an Ethnomathematics program
Authors: Rosa Milton , Orey Daniel Clark
Published: August 2019

An important dilemma in mathematics education is its overwhelming bias against a local orientation in its research paradigm. Thus, a search for innovative methodologies such as ethnomathematics is useful for recording historical forms of mathematical ideas, procedures, and practices developed in diverse cultural contexts. It is important to highlight that an ethnomathematics program is not an attempt to replace academic mathematics. At the same time, it is necessary to acknowledge the existence of, and important contributions of local mathematical knowledge for inclusion in the mathematics curriculum. In this context, the insubordination triggered by much work in ethnomathematics is creative and often evokes a disturbance that causes a review of rules and regulations in many mathematics curriculum contexts. This process enables educators to use positive  deviance to develop actions in order to deal with such norms. Thus, positive deviance involves an intentional act of breaking the rules in order to serve the greater good. This process increases the potential for continual growth in the debate about the nature of mathematics as it relates to culture since it proposes a dialogue between local and global approaches to the construction of mathematical knowledge.
Aplicação de uma atividade experimental investigativa para o ensino de tratamento de água
Authors: Amaral Carmem Lucia Costa , Da Silva Isac , Vasconcelos Tomás Noel Herrera
Published: August 2019

Nesse artigo descrevemos uma atividade experimental investigativa envolvendo as etapas de tratamento de água. Os objetivos dessa atividade foram sensibilizar os estudantes quanto ao uso consciente da água e perceberem a importância dos conhecimentos químicos nessas etapas. Participaram dessa atividade quarenta estudantes do 3º ano do Ensino Técnico de Logística e Administração integrado ao Ensino Médio de uma escola pública situada na cidade de Barueri (SP). O desenvolvimento do experimento investigativo compreendeu os três momentos pedagógicos propostos por Delizoicov, Angotti e Pernambuco (2011). Os resultados evidenciaram que essa atividade possibilitou um ambiente favorável a discussões, criação de hipóteses e comprovação das mesmas, levando ao envolvimento e motivação dos estudantes nas aulas de química, contribuindo assim para que percebessem a importância dos conhecimentos de química no seu cotidiano.
Desenvolvimento do Conhecimento Estatístico para ensinar a partir da análise de tarefas em uma comunidade de professores de Matemática
Authors: Estevam Everton José Goldoni , Cyrino Márcia Cristina de Costa Trindade , Oliveira Hélia
Published: August 2019

Neste trabalho, discutimos a prática de uma Comunidade de Professores de Matemática no empreendimento Análise de Tarefas Estatísticas (ATE), abrangendo, particularmente, medidas de tendência central. O objetivo que norteia a investigação é compreender e explicitar: Que aspectos do conhecimento estatístico para ensinar se salientam no empreendimento? Que elementos do empreendimento contribuem para isso? Os resultados revelaram que reflexões compartilhadas e significados negociados no desenvolvimento do empreendimento promoveram uma (re)significação para os professores do conhecimento estatístico necessário para ensinar. Salientaram-se, como elementos favorecedores da emergência desses aspectos, as características das tarefas analisadas e sua relação com a aprendizagem dos alunos, a dinâmica que suportou o empreendimento e as ações do formador. Dessa forma, o ATE configurou uma prática vantajosa ao desenvolvimento profissional dos professores na Educação Estatística.
O estudo da estatística num contexto colaborativo: o gráfico de setores
Authors: Conti Keli Cristina
Published: August 2019

Este artigo busca descrever um dos encontros de um grupo de estudos, formado por professores e futuros professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, que, com o tempo, constituiu um contexto colaborativo. No encontro descrito, a ênfase foi para o estudo do gráfico de setores em um contexto de estudo dos tipos de representações gráficas. Com isso também objetivamos sistematizar e ampliar algumas reflexões decorrentes de uma pesquisa de doutorado, de abordagem qualitativa, cujo objetivo foi compreender o processo de desenvolvimento profissional na perspectiva do letramento estatístico em contextos colaborativos. Nesse sentido, são apresentadas algumas questões relativas à Educação Estatística, apontando brevemente alguns elementos históricos e curriculares, sua relevância e, principalmente, a questão da importância da formação de professores em comunidades de aprendizagem profissional. Consideramos que os diferentes participantes do grupo de estudos, alvo de investigação, tiveram oportunidade de estudar, problematizar, refletir e investigar sobre a complexidade de ensinar e aprender Estatística nas escolas, que isso contribuiu para que os participantes passassem a dirigir outros olhares para a prática de sala de aula e para os materiais utilizados e que, no contexto colaborativo, houve alicerce para reflexões/ressignificações compartilhadas.
O pensamento estatístico no Ensino Fundamental: uma experiência com projetos de pesquisa articulados com uma sequência didática eletrônica
Authors: Melo Karine Machado Fraga de , Groenwald Claudia Lisete Oliveira
Published: August 2019

Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que buscou responder como a articulação da estratégia metodológica de projetos de pesquisa com a implementação (desenvolvimento, aplicação e avaliação) de uma sequência didática eletrônica contendo os conceitos básicos da Estatística contribui para a formação do pensamento estatístico em estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental que não tiveram acesso ao estudo dos conteúdos da Estatística nos anos anteriores de escolaridade, sugeridos pelas Diretrizes Curriculares da Educação Básica no Brasil. Adotou-se para o desenvolvimento desta investigação uma abordagem qualitativa. Os instrumentos de coleta de dados foram: um questionário para traçar o perfil dos estudantes investigados; os bancos de dados fornecidos pelo Sistema Siena; os registros produzidos pelos alunos; observações realizadas pela professora pesquisadora; filmagens. Os resultados apontaram que a implementação de uma sequência didática eletrônica integrada com a estratégia metodológica de projetos de pesquisa oportunizou, aos estudantes participantes do experimento, o estudo dos conceitos estatísticos, bem como condições para a compreensão de aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais desejáveis ao desenvolvimento da literacia estatística articulada ao desenvolvimento de habilidades estatísticas, evidenciadas pela professora através do acompanhamento e da avaliação do desempenho dos grupos na realização das atividades práticas que constituíram as etapas estabelecidas para o desenvolvimento dos projetos de pesquisa, no qual foi possível identificar a presença de componentes necessários a formação do pensamento estatístico.
Educação Financeira Crítica: uma formação para formadores
Authors: Schneider Tcharles , Rossetto Júlio César , Quartieri Marli Teresinha , Oliveira Eniz Conceição
Published: August 2019

Este artigo socializa resultados da temática Educação Financeira Crítica proposta na formação continuada dos Profissionais de uma escola pública. A relevância deste tema se justifica pelas reclamações de uma parte dos servidores com problemas financeiros, que influenciam diretamente no seu trabalho como docente. A pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou características de estudo de caso. A coleta de dados ocorreu por meio da gravação dos áudios da formação, que posteriormente foram transcritos. Também foram utilizados questionários semi-abertos que apresentavam situações problemas do cotidiano. A intervenção pedagógica desenvolvida proporcionou diversos momentos de reflexão sobre as práticas financeiras que são adotadas no decorrer do cotidiano. Quanto ao uso do cartão de crédito e de outras linhas de crédito, percebeu-se uma concepção simplista do uso e da função do cartão de crédito, bem como o desconhecimento de valores de taxas ou encargos financeiros. Observou-se a necessidade de implementar conceitos matemáticos, nas mais diversas situações, pois os profissionais que não detêm formação na área das Exatas, solicitaram ajuda para resolver problemas matemáticos do cotidiano. Pode-se inferir que essa intervenção pedagógica com os profissionais da educação contribuiu para subsidiar aspectos relevantes a serem abordados nas atividades propostas aos alunos do Ensino Médio.
Historicidade dos cursos de licenciatura no Brasil e sua repercussão na formação do professor de Química
Authors: Lima José Ossian Gadelha de , Leite Luciana Rodrigues
Published: August 2019

A formação de professores em nível superior no Brasil constitui uma temática muito polêmica. Quando essas discussões são expandidas para o âmbito da formação do professor de Química, o cenário apresenta-se ainda mais complexo e contraditório. Mediante esse contexto, o propósito desse artigo é evidenciar, por meio de um estudo bibliográfico, as conjunturas nas quais a formação do professor de Química vem se edificando. Para tanto, são destacados aspectos da história educacional brasileira, com foco na constituição dos cursos de Licenciatura como via formativa do professorado, dando ênfase a morosidade, descontinuidades e descaso com que essa formação vem sendo tratada no decorrer do tempo, ressaltando especialmente aspectos inerentes à Educação Básica e ao contexto social e econômico do país, que serviram como plano de fundo para a implantação das políticas de formação docente. O cenário exposto revela que os vestígios históricos ainda ecoam sobre a formação atual desses profissionais e, especialmente, que os cursos de Licenciatura em Química não conseguiram desvincular-se das características bacharelescas que neles habitam desde sua origem.