bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A study of ceceo variation in Western Andalusia (Huelva)
Authors: Regan Brendan
Published: April 2017

Throughout Europe many traditional dialects are converging towards regional or national standards due to large-scale societal changes such as increased education, mobility and dialect contact. In parts of southern Spain, the long-standing mergers of ceceo and seseo are yielding to the national standard of distinción. A quantitative sociolinguistic analysis of the coronal fricative variation of thirty-eight speakers was conducted to assess the status of ceceo in the city of Huelva in comparison to other Andalusian cities. As compared to earlier dialectal accounts of Huelva as predominantly ceceante, the results indicate a change from above in which the local ceceo is demerging to the standard Castilian distinción led by women from all socioeconomic groups as well as men from middle class neighborhoods. Ceceo appears to be converting into a linguistic marker correlating with men from working class neighborhoods with less formal instruction. The implications are that Huelva, similar to other Andalusian cities, has undergone large-scale societal changes that have led to the demerger of the traditional dialectal feature ceceo in favor of the national Castilian prestige feature of distinción.
The role of social networks in the retention of /f/ aspiration among Mexican migrant workers in the Pacific Northwest
Authors: Van Buren Jackelyn
Published: April 2017

Fricative /f/ aspiration (i. e., /f/ -> [h] in words such as afuera ‘outside’ and fui ‘went.1sg’) is a nonstandard rural feature of Spanish that occurs in a Pacific Northwest speech community of migrant farmworkers of Mexican descent. While the historical change in Spanish from /f/ > [h] has an extensive literature (see Naro 1972; Penny 1990; Pensado 1993; Torreblanca 1984), the social and linguistic factors that condition the variable’s synchronic use are poorly understood (Renaud 2014). This study examines the current trajectory of /f/ aspiration in the context of migration in the U.S., utilizing sociolinguistic interviews conducted with 28 participants ranging in age from 17 to 71, born in either Mexico or the U.S. The study demonstrates that speakers who are more tightly integrated into local family and agriculture networks are more likely to produce [h]. A significant interaction between gender and age is also found: while women of all ages are sensitive to the standard variant and use less of the stigmatized variant [h] overall, young men are robust producers of [h]. It is suggested that this variant holds covert prestige among men of Mexican descent working in agriculture in the migrant setting of the Pacific Northwest.
Reading the Opening of the Philosophical Investigations
Authors: McDougall Derek
Published: May 2017

In a recent paper (Lugg 2013: 21-36), Andrew Lugg argues that the beginning of the Philosophical Investigations (PI 1958: 1-7) can be read in a literal and straightforward way, a way that is not intended to involve any kind of irony, or to present the reader with any form of complex philosophical argument. Consequently, a number of commentators who have read into these passages an intention on Wittgenstein’s part to acquaint us with bizarre or unusual paradoxes, have seriously misunderstood his method. The present discussion will assess how far Lugg’s approach is reflected in the very extensive and multi-faceted secondary literature on these passages, whilst discovering how the description of Augustine’s child who is said to have already acquired his first language, bears upon the way in which philosophers have used the concept of a born-Crusoe to point towards an “Individualist” as distinct from a “Communitarian” interpretation of Wittgenstein’s thinking.
„Dem politischen Zeitgeschehen vollkommen interessenlos gegenüber“
Authors: Schuster Dirk
Published: May 2017

Der Artikel veranschaulicht, dass Buddhisten im „Dritten Reich“ weder einer anhaltenden Verfolgung unterworfen waren, noch aufgrund ihres Glaubens einen Schutz durch „Obere“ erfahren haben. Als Fallstudie rekonstruiert der Artikel die Einschätzung der Buddhistischen Gemeinde in Berlin durch Regierungs- und Parteistellen, wie sie in den noch existierenden Dokumenten der Nazi-Verwaltungs- und Polizeibehörden wiedergegeben ist. Hieraus wird ersichtlich, dass sich die Beurteilung des Buddhismus durch unterschiedliche Vertreter des NS-Regimes nicht aus der Ideologie des Nationalsozialismus ableiten lässt. Die Behandlung von Buddhisten kann hierdurch als exemplarisches Beispiel für die Religionspolitik im „Dritten Reich“ angesehen werden, die stark vom polykratischen Herrschaftssystem geprägt war.
„So herrscht der Lama über die Menschen Tibets!“
Authors: Zotz Birgit
Published: May 2017

Zwischen dem Dritten Reich und Vertretern des tibetischen Buddhismus wird in Veröffentlichungen oft ein Zusammenhang hergestellt. Diesem liegt eine vorgeblich positive Haltung der NS Vertreter gegenüber dem Tibetischen Buddhismus zugrunde. Die Tibet-Expedition von 1938/39 von Ernst Schäfer gilt als der zentrale Beleg einer vermeintlichen Berlin – Lhasa Achse. Durch Publikationen zu seinen Forschungsreisen prägte Ernst Schäfer in Deutschland das Bild des religiösen Lebens Tibets.Dieser Beitrag analysiert die Haltung der Nationalsozialisten gegenüber dem tibetischen Buddhismus basierend auf den Ansichten Alfred Rosenbergs und Ernst Schäfers. Diese Quellen zeigen, dass die Religion Tibets als destruktiv für die Gesellschaft gesehen wurde. Die Autoren verwendeten ihr Bild des Buddhismus stellvertretend für den Katholizismus, der auf diese Weise ohne direkte Konfrontation mit der Kirche kritisiert werden konnte.
Competition Load Described by Objective and Subjective Methods During a Surfing Championship
Authors: FernAndez-Gamboa Iosu , Yanci Javier , Granados Cristina , Freemyer Bret , Cámara Jesús
Published: May 2017

Fernández-Gamboa, I, Yanci, J, Granados, C, Freemyer, B, and Cámara, J. Competition load described by objective and subjective methods during a surfing championship. J Strength Cond Res 32(5): 1329–1335, 2018—The aims of this study were to describe the competition load of surfers during a single heat through objective and subjective methods and to analyze the relationship between objective and subjective methods with the judges' score. Ten competitive surfers were fitted with a global positioning system (GPS) during a competitive heat. The GPS was synchronized with a chronometer and a stationary video camera to identify the surfer's specific actions. After the end of each heat, participants were assessed for the rating of perceived respiratory and muscular exertion (RPEres, RPEmus), and also, official scores from every participant were collected. A very large significant relationship between wave-riding distance and respiratory perceived exertion heat load (RPEres HL, r = 0.79; ±0.26 confidence limit [CL], p < 0.01, 99.5/0.4/0.1, very likely) was found. Active time was also very large and significantly related to both RPEres HL (r = 0.75; ±0.29 CL, p < 0.05, 99.0/0.8/0.2, very likely) and muscular perceived exertion heat load (RPEmus HL, r = 0.83; ±0.22 CL, p < 0.01, 99.8/0.2/0.0, most likely). Very large significant correlation was obtained between the RPEres and score (r = 0.83; ±0.22 CL, p < 0.01, 99.8/0.2/0.0, most likely). The subjective method seems to be a good instrument to assess the HL of a surf competition. Wave characteristics seem to be an important factor in perceived exertion during competitive surfing.
Genetic Factors and Orofacial Motor Learning Selectively Influence Variability in Central Sulcus Morphology in Chimpanzees (Pan troglodytes)
Authors: Hopkins William D. , Coulon Oliver , Meguerditchian Adrien , Autrey Michelle , Davidek Kendall , Mahovetz Lindsay , Pope Sarah , Mareno Mary Catherine , Schapiro Steven J.
Published: May 2017

Captive chimpanzees (Pan troglodytes) have been shown to learn the use of novel attention-getting (AG) sounds to capture the attention of humans as a means of requesting or drawing their attention to a desired object or food. There are significant individual differences in the use of AG sounds by chimpanzees and, here, we examined whether changes in cortical organization of the central sulcus (CS) were associated with AG sound production. MRI scans were collected from 240 chimpanzees, including 122 that reliably produced AG sounds and 118 that did not. For each subject, the depth of CS was quantified along the superior–inferior plane with specific interest in the inferior portion corresponding to the region of the motor cortex where the mouth and orofacial movements are controlled. Results indicated that CS depth in the inferior, but not superior, portion was significantly greater in chimpanzees that reliably produced AG sounds compared with those who did not. Quantitative genetic analyses indicated that overall CS surface area and depth were significantly heritable, particularly in the superior regions, but less so in the inferior and central portions. Further, heritability in CS depth was altered as a function of acquisition of AG sounds. The collective results suggest that learning to produce AG sounds resulted in region-specific cortical reorganization within the inferior portion of the CS, a finding previously undocumented in chimpanzees or any nonhuman primate.

SIGNIFICANCE STATEMENTRecent studies in chimpanzees (Pan troglodytes) have shown that some can learn to produce novel sounds by configuring different orofacial movement patterns and these sounds are used in communicatively relevant contexts. Here, we examined the neuromorphological correlates in the production of these sounds in chimpanzees. We show that chimpanzees that have learned to produce these sounds show significant differences in central sulcus (CS) morphology, particularly in the inferior region. We further show that overall CS morphology and regions within the superior portion are significantly heritable, whereas central and inferior portions of the CS are not. The collective findings suggest chimpanzees exhibit cortical plasticity in regions of the brain that were central to the emergence of speech functions in humans.
Dopamine Receptors Differentially Control Binge Alcohol Drinking-Mediated Synaptic Plasticity of the Core Nucleus Accumbens Direct and Indirect Pathways
Authors: Ji Xincai , Saha Sucharita , Kolpakova Jenya , Guildford Melissa , Tapper Andrew R. , Martin Gilles E.
Published: May 2017

Binge alcohol drinking, a behavior characterized by rapid repeated alcohol intake, is most prevalent in young adults and is a risk factor for excessive alcohol consumption and alcohol dependence. Although the alteration of synaptic plasticity is thought to contribute to this behavior, there is currently little evidence that this is the case. We used drinking in the dark (DID) as a model of binge alcohol drinking to assess its effects on spike timing-dependent plasticity (STDP) in medium spiny neurons (MSNs) of the core nucleus accumbens (NAc) by combining patch-clamp recordings with calcium imaging and optogenetics. After 2 weeks of daily alcohol binges, synaptic plasticity was profoundly altered. STDP in MSNs expressing dopamine D1 receptors shifted from spike-timing-dependent long-term depression (tLTD), the predominant form of plasticity in naive male mice, to spike-timing-dependent long-term potentiation (tLTP) in DID mice, an effect that was totally reversed in the presence of 4 μmSCH23390, a dopamine D1 receptor antagonist. In MSNs presumably expressing dopamine D2 receptors, tLTP, the main form of plasticity in naive mice, was inhibited in DID mice. Interestingly, 1 μmsulpiride, a D2 receptor antagonist, restored tLTP. Although we observed no alterations of AMPA and NMDA receptor properties, we found that the AMPA/NMDA ratio increased at cortical and amygdaloid inputs but not at hippocampal inputs. Also, DID effects on STDP were accompanied by lower dendritic calcium transients. These data suggest that the role of dopamine in mediating the effects of binge alcohol drinking on synaptic plasticity of NAc MSNs differs markedly whether these neurons belong to the direct or indirect pathways.

SIGNIFICANCE STATEMENTWe examined the relationship between binge alcohol drinking and spike timing-dependent plasticity in nucleus accumbens (NAc) neurons. We found that repeated drinking bouts modulate differently synaptic plasticity in medium spiny neurons of the accumbens direct and indirect pathways. While timing-dependent long-term depression switches to long-term potentiation (LTP) in the former, timing-dependent LTP is inhibited in the latter. These effects are not accompanied by changes in AMPA and NMDA receptor properties at cortical, amygdaloid, and hippocampal synapses. Interestingly, dopamine D1 and D2 receptor antagonists have opposite effects on plasticity. Our data show that whether core NAc medium spiny neurons belong to the direct or indirect pathways determines the form of spike timing-dependent plasticity (STDP), the manner by which STDP responds to binge alcohol drinking, and its sensitivity to dopamine receptor antagonists.
Verbal compliance-gaining strategies used by male physicians and patient healthcare experience
Authors: Levesque Annabel , Li Han Z.
Published: May 2017

This study explores male physicians’ use of verbal compliance gaining strategies to encourage patients to adhere to medication regimens, lifestyle changes, or future appointments, and assesses which strategies are associated with patients’ reported healthcare experiences. Five physicians from a family practice clinic in northern British Columbia, Canada, were audio-recorded while interacting with 31 patients during actual consultations. Compliance-gaining utterances were coded into five categories of strategies, while patient experience with care was assessed using a questionnaire. A number of intriguing findings emerged: direct orders were related to a more negative experience with interpersonal aspects of care, but were fairly frequently used, especially with female patients. Persuasion was the only strategy that promoted a positive patient experience, but was rarely used. However, the effect of persuasion on patient experience was no longer significant when adjusting for patients’ health status. Physicians relied mostly on motivation strategies to encourage adherence, but these strategies were not related to patients’ assessment of their healthcare experiences. These results suggest that the most frequently used verbal compliance gaining strategies by physicians are not always appreciated by patients. To be more effective, it is necessary to inform physicians about which compliance-gaining strategies promote a positive patient healthcare experience.
O SABER E O FAZER DA UNIDADE EDUCACIONAL INFANTIL – UEI/UFRN: desenvolvendo a linguagem oral no berçário
Authors: Peixoto Vanessa Alessandra Cavalcanti
Published: April 2017

O presente trabalho tem o objetivo de fazer uma análise da proposta pedagógica da Unidade Educacional Infantil – UEI/UFRN em relação ao trabalho desenvolvido na creche em relação ao desenvolvimento da linguagem oral de bebês de 4 meses a 1 ano e 4 meses, estabelecendo um diálogo entre teoria, que se fundamenta nos documentos oficiais para o atendimento em creche e a prática realizada no cotidiano educacional da UEI. Diante da valiosa oportunidade para se pensar como e em que direção atuar junto às crianças, partimos da proposta pedagógica da creche em relação ao desenvolvimento da linguagem oral, mostrando como articular o processo de ensino-aprendizagem na prática cotidiana. Para tanto, nos fundamentamos teoricamente em nos Referenciais e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, na Proposta Pedagógica da UEI/UFRN e em Vygotsky (1998). Utilizou-se a metodologia a revisão bibliográfica, a análise documental e relato de experiências. Podemos concluir que a prática da estimulação da linguagem oral no berçário da UEI/UFRN condiz com a proposta pedagógica da creche a partir das concepções explicitadas no currículo proposto e que se percebe um avanço qualitativo e considerável, nas crianças, em relação ao desenvolvimento da oralidade.
ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE AS PESQUISAS COM DOCUMENTOS CURRICULARES (nacionais e locais): escola básica brasileira
Authors: Marques Aline Rabelo , Silva Fabiany De Cássia Tavares
Published: April 2017

Neste trabalho objetivamos analisar parte de resultados obtidos em dissertação de Mestrado, organizada sobre o exercício de mapeamento de dissertações e teses produzidas nos programas de pós-graduação em educação entre 1998 a 2013. Vale destacar, que operamos com dados da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), identificando aquelas produções que minimamente trouxeram estudos sobre as etapas da educação infantil e ensino fundamental, na perspectiva da recontextualização do discurso ideológico sobre a distribuição de conhecimentos. Para tanto, elegemos como categorias de análise, currículo, Escola Básica, Educação Básica, distribuição de conhecimentos, conhecimento (enquanto construções intelectuais historicamente produzidas pela humanidade), qualidade (inclua-se educação de qualidade, qualidade na educação, entre outras variações de uso encontradas, referentes às relações com o conhecimento) e avaliação. Entre os resultados das análises destacamos o pequeno contingente de trabalhos, que se dedicaram ao estudo da distribuição de conhecimentos, bem como a expressiva desigualdade regional na distribuição de teses e dissertações produzidas. Por fim, a linguagem escolhida na educação não é neutra, pois com ela compreendemos a realidade educacional de uma forma e não de outra, destacamos determinados problemas, tomamos posição diante deles e expressamos nossas intenções.
DA “ESCOLA NEOLIBERAL” À NECESSIDADE DA SUA REINVENÇÃO
Authors: Ribeiro Álvaro
Published: April 2017

A Escola não tem permanecido indiferente ante as mudanças nos modos de produção e gestão empresarial, sobretudo pela influência da new public management. Em meio aos efeitos das soluções propugnadas pelas políticas educativas da Nova Direita na Escola, este texto pretende contribuir para, não só glosar as implicações que as políticas de segmentação, despersonalização e fragmentação empresarial têm tido ao nível das lideranças escolares, dos professores e das consequentes desigualdades sociais, como também recuperar reflexivamente três propostas de renovação para uma educação democrática e solidária. Estes pontos de análise são desenvolvidos a seguir a uma reflexão sobre a ideologia da parentocracia, em que o autor procura dar a conhecer o interesse que uma nova classe média tem na educação, como um bem privado, a fim de satisfazer e reproduzir os capitais nos seus filhos, à custa da acentuação da divisão social e técnica, com a perda progressiva da autonomia e independência dos atores escolares. Este trabalho situa-se no campo da administração educacional.
POLÍTICAS DE CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: desafios para a gestão educacional
Authors: Aguiar Márcia Ângela
Published: April 2017

O artigo analisa as diretrizes curriculares nacionais para a formação dos profissionais da educação básica, focalizando a Resolução CNE/CP 02/2015, a Resolução CNE/CP 1/2016 e a Resolução CNE/CP 2/2016, aprovadas pelo Conselho Pleno do Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologadas pelo Ministério da Educação (MEC). Destaca os pontos de confluência dessas diretrizes e situa que a sua materialização constitui o principal desafio da gestão educacional nas instituições de ensino superior e nos sistemas de ensino.
O PERFIL DO GESTOR DA ESCOLA PÚBLICA PORTUGUESA
Authors: Carvalho Maria João
Published: April 2017

Resumo:

Este artigo resulta de uma atitude reflexiva suportada por um conjunto de considerações que foram surgindo à medida que estudávamos a figura do gestor escolar da escola pública portuguesa, desde o Estado Novo até à atualidade, tentando conhecer quais as terminologias que os diferentes normativos legais impuseram, em simultâneo com os requisitos exigidos para o exercício da função.
Nesta breve incursão diacrónica, numa abordagem de caráter, assumidamente, legalista conseguimos percecionar as diferentes políticas educativas que foram enformando o modelo de gestão educativo português, numa clara relação com modelos de gestão de caraterísticas colegiais e democráticas, aos quais o perfil do gestor escolar não seria alheio. Porém, a atual legislação marca um recuo relativamente a esses princípios assumindo a exigência de um órgão unipessoal, com uma configuração próxima da de um técnico de gestão.

Palavras-chave: Gestão democrática. Escola. Gestor escolar
O CONCEITO DE CAPITAL CULTURAL E A CERTIFICAÇÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO EM PIERRE BOURDIEU
Authors: Pereira Noádia Munhoz
Published: April 2017

Esse estudo vem dimensionar as possibilidades teóricas da sociologia da educação de Pierre Bourdieu ao enfatizar a importância da educação escolar em seu papel de reprodução e de legitimação de estruturas sociais de exclusão. Conceitua o papel da cultura na disseminação da ciência e problematiza a certificação da profissionalização no alcance da qualificação e ajuste ao mercado de trabalho e de veiculação de uma nova cultura universitária e/ou ethos acadêmico.
FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL EM PORTUGAL
Authors: Lima Licínio C. , Torres Leonor L.
Published: April 2017

A administração educacional constitui na atualidade uma área científica em expansão, com um notável dinamismo investigativo e uma crescente visibilidade social e política. No contexto da realidade portuguesa assistiu-se, nas últimas duas décadas, a um movimento acelerado de criação de cursos de pós-graduação, de incremento da investigação individual e coletiva e de aumento das publicações científicas. A crescente centralidade assumida pelas abordagens sociológicas das organizações educativas, associada ao vasto espólio de investigações e publicações científicas, impulsionou a realização de uma meta-análise a um conjunto alargado de trabalhos produzidos nesta área. Selecionamos para análise 92 dissertações realizadas no âmbito do curso de mestrado pioneiro, e mais antigo no país na área de administração educacional – o mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Administração Educacional da Universidade do Minho. Das principais tendências identificadas, destaca-se: i) a sincronia entre a agenda política, as vivências profissionais e os interesses de pesquisa; ii) a adesão a um certo pluralismo teórico, mobilizando dois ou mais modelos de análise organizacional; iii) o recurso a uma metodologia predominantemente qualitativa, com incidência para o método do estudo de caso; iv) a mobilização de uma meso-abordagem da organização escolar, procurando articular os níveis micro e macro-analíticos. Num plano mais substantivo, este estudo contribuiu ainda para a discussão em torno de alguns dilemas e agendas que, na nossa ótica, intersetam a construção do objeto administração educacional.
PERSPECTIVAS E DESAFIOS NA GESTÃO DO PROJOVEM URBANO EM SANTA CATARINA
Authors: Vigano Samira De Moraes Maia , Laffin Maria Hermínia Lage Fernandes
Published: April 2017

Trata-se de um artigo apresenta como tema central a relação existente entre a teoria e a prática cotidiana, nas ações que envolvem a gestão de um programa de inclusão social que ocorreu em vários municípios do Brasil – o ProJovem Urbano. Destacam-se as ações realizadas no estado de Santa Catarina. Objetiva-se compreender como o PJU foi implementado e quais as suas perspectivas e desafios na gestão. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, documental e bibliográfica, porém contextualiza-se as vivências cotidianas da equipe gestora do programa no estado. O ProJovem Urbano (PJU) faz parte da Política Nacional de Juventude implantada pelo Governo Federal. O programa ocorreu em vários estados do Brasil, e em Santa Catarina a adesão foi entre os anos de 2008 e 2012. Relata-se as condições de implementação e execução estadual, bem como a descrição de como as ações foram organizadas. Incorpora-se durante toda a escrita às perspectivas e os desafios da gestão de uma política de juventude com essa abrangência. Ressalta-se a importância de políticas de governo como a do PJU, que vinculam dimensões essenciais para a formação humana.
O PERFIL DO GESTOR ESCOLAR CONTEMPORÂNEO: das permanências as incorporações para exercício da função
Authors: Souza Lânia Daniela Marta , Ribeiro Marcelo Silva de Souza
Published: April 2017

O presente trabalho tem como objetivo abordar algumas questões teóricas e suas questões práticas em relação as atividades do gestor escolar, tomando como recorte o contexto geral de instituições públicas da Educação Básica. Busca ainda compreender e discutir os desdobramentos das ações e as relações do gestor, via sua defasada formação. Portanto, propõe um delineamento do perfil do gestor escolar com uma associação entre a sua formação e os modelos de gerir já existentes, suas correspondências para estabelecimento de uma caracterização do gestor contemporâneo, suscetível a todas as ações já existentes em práticas passadas. Compreendendo como gestão escolar a responsabilidade no estímulo ao ensino de qualidade, ofertando uma visão ampla do desenvolvimento da escola e, consequentemente, impulsionando seu desenvolvimento como um todo. Sendo o gestor, caracterizado pela dedicação e empenho a áreas de atuação que vão desde a gestão pedagógica até a gestão dos resultados escolares, transitando por itens como capacidade administrativa, gestão financeira e até relações pessoais entre funcionários, pais e estudantes. Conclui-se refletindo sobre o modelo escolar vigente que exige do gestor um desdobramento profissional acentuado de múltiplas funções e desafios. Um perfil inacabado e complexo, caracterizado pela falta de incentivo financeiro e desvalorização profissional da função.
O DIRETOR ESCOLAR EM PORTUGAL: Formação e Perfil Profissional
Authors: Silva Guilherme Rego , Sá Virgínio Isidro Martins
Published: April 2017

Neste texto, depois de uma primeira parte em que se faz um breve enquadramento geral sobre a formação em administração educacional em Portugal, apresentam-se e discutem-se alguns dados relativos ao atual perfil do diretor nas escolas públicas portuguesas. A sustentação empírica aqui mobilizada constitui um recorte de uma investigação mais ampla subordinada ao tema “A governação e gestão das escolas públicas: O Diretor em Ação”. Essa investigação, em fase de conclusão, desenvolvida no âmbito do Centro de Investigação em Educação, do Instituto de Educação da Universidade do Minho, procurou responder, entre outras, às seguintes questões: De que forma as propostas da nova gestão pública (NGP) têm condicionado os modos de governação e gestão das organizações escolares em Portugal? Como é que os diversos atores educativos têm experienciado a reconfiguração dos poderes que o novo figurino organizacional acarretou? Qual o perfil-tipo dos diretores de escola/agrupamento? Como se posicionam em relação aos processos de administração e gestão? De que modo regulam a sua atuação no contexto da organização escolar? Os dados foram recolhidos através da aplicação de um inquérito por questionário, aplicado online. Foram convidados a responder todos os diretores de escolas/agrupamentos de Portugal continental. Neste estudo mobilizaremos apenas dados parciais da investigação a que nos reportamos acima, conferindo destaque ao perfil socioprofissional dos diretores escolares que responderam ao nosso questionário, caracterizando­os quanto a um conjunto de variáveis adequadas aos objetivos pretendidos, nomeadamente género, idade, formação profissional, e motivações para o exercício do cargo.
Arbuscular mycorrhizal fungi and colonization stimulant in cotton and maize
Authors: Salgado Fabrício Henrique Moreira , Moreira Fátima Maria de Sousa , Siqueira José Oswaldo , Barbosa Ricardo Henrique , Paulino Helder Barbosa , Carneiro Marco Aurélio Carbone
Published: May 2017

ABSTRACT: The objective of this study was to evaluate the effects of inoculation with different arbuscular mycorrhizal fungi native to Cerrado, associated with the application of colonization stimulant (7-hydroxy, 4’-methoxy-isoflavone) at the initial growth of cotton and maize plants in a greenhouse. The experiment was carried out in a completely randomized design and 7x2 factorial scheme, with five species of arbuscular mycorrhizal fungi and combined inoculation (uniting all species in equal proportion) and native fungi, in the presence and absence of colonization stimulant in maize and cotton crops. Shoots dry matter (SDM), roots dry matter (RDM), mycorrhizal colonization and accumulation of calcium, zinc and phosphorus in the SDM were evaluated at flowering. Inoculation of arbuscular mycorrhizal fungi and the use of colonization stimulant at low density of arbuscular mycorrhizal fungi propagules was beneficial to plant development. Inoculation with mycorrhizal fungi demonstrated different effects for the various parameters evaluated in cotton and maize, and the application of colonization stimulant promoted higher mycorrhizal colonization and initial growth in cotton, when associated with native AMF, and in corn, when associated with inoculation with Dentiscutata heterogama, Gigaspora margarita and Rhizophagus clarus.
Raça, racismo e saúde: a desigualdade social da distribuição do estresse
Authors: Faro André , Pereira Marcos Emanoel
Published: May 2017

A presente revisão explora os conceitos de raça e racismo, delimitando particularidades quanto ao perfil de saúde de indivíduos ou grupos submetidos à discriminação ou preconceito racial. Além disso, pretende-se levantar evidências da relação entre racismo e saúde a partir dos estudos sobre o estresse. Apresenta-se a desigualdade social como um poderoso fator na causação de iniquidades em saúde, o que fomenta disparidades em relação à prevalência de estresse. Sendo o racismo um elemento criador e mantenedor de estressores no âmbito das relações sociais, discorre-se sobre como a discriminação racial implica limitações fundamentais na vida dos indivíduos, o que impacta incisivamente na quantidade de estresse experienciada. Enfim, procurou-se sistematizar o conhecimento acerca das relações entre raça e saúde, investigando-se o impacto deletério do racismo sob o princípio da distribuição social do estresse.
Chronic Fluid Overload and Mortality in ESRD
Authors: Zoccali Carmine , Moissl Ulrich , Chazot Charles , Mallamaci Francesca , Tripepi Giovanni , Arkossy Otto , Wabel Peter , Stuard Stefano
Published: May 2017

Sustained fluid overload (FO) is considered a major cause of hypertension, heart failure, and mortality in patients with ESRD on maintenance hemodialysis. However, there has not been a cohort study investigating the relationship between chronic exposure to FO and mortality in this population. We studied the relationship of baseline and cumulative FO exposure over 1 year with mortality in 39,566 patients with incident ESRD in a large dialysis network in 26 countries using whole-body bioimpedance spectroscopy to assess fluid status. Analyses were applied across three discrete systolic BP (syst-BP) categories (<130, 130–160, and >160 mmHg), with nonoverhydrated patients with syst-BP=130–160 mmHg as the reference category; >200,000 FO measurements were performed over follow-up. Baseline FO value predicted excess risk of mortality across syst-BP categories (<130 mmHg: hazard ratio [HR], 1.51; 95% confidence interval [95% CI], 1.38 to 1.65; 130–160 mmHg: HR, 1.25; 95% CI, 1.16 to 1.36; >160 mmHg: HR, 1.30; 95% CI, 1.19 to 1.42; all P<0.001). However, cumulative 1-year FO exposure predicted a higher death risk (P<0.001) across all syst-BP categories (<130 mmHg: HR, 1.94; 95% CI, 1.68 to 2.23; 130–160 mmHg: HR, 1.51; 95% CI, 1.35 to 1.69; >160 mmHg: HR, 1.62; 95% CI, 1.39 to 1.90). In conclusion, chronic exposure to FO in ESRD is a strong risk factor for death across discrete BP categories. Whether treatment policies that account for fluid status monitoring are preferable to policies that account solely for predialysis BP measurements remains to be tested in a clinical trial.
O Anjo da Noite, horror gótico e tensões sociais brasileiras na década de 1970
Authors: Cánepa Laura Loguercio
Published: April 2017

Este trabajo propone un breve análisis de la película brasileña O Anjo da Noite (El Ángel de La Noche, Walter Hugo Khouri, 1974). Se intenta comprender cómo esta película, inspirada en la tradición literatura gótica del siglo XVIII y en el clásico The Turn of the Screw (Henry James, 1898), llevó a cabo una sofisticada reflexión sobre las ansiedades sexuales y sociales que desafiaron a la sociedad brasileña en aquella época. El trabajo trata de mostrar el diálogo emprendido por la película de Khouri con las operaciones discursivas de la ficción del terror gótico, sugiriendo que el director utilizó ese estilo (surgido durante la decadencia del Ancien Régime, en el siglo XVIII) para representar las tensiones sociales de Brasil en la década de 1970.
Percepciones de las familias inmigrantes latinoamericanas en España sobre el espacio educativo: giro dialógico-decolonial
Authors: Serrano Manzano Bianca Fiorella , De la Herrán Agustín
Published: April 2017

El giro dialógico, característico de la actual sociedad compleja, está cambiando la manera en que se trabaja en el ámbito socioeducativo con personas en riesgo de exclusión social. Este cambio se ha extendido a su investigación. La población inmigrante latinoamericana en Europa, sobre todo mujeres, niños y niñas constituye parte de este colectivo. Desde esta premisa, el estudio analiza los procesos comunicativos de las familias latinoamericanas en espacios educativos, alcanzando seis categorías de análisis y distinguiendo si esas interacciones generan dinámicas excluyentes o transformadoras. Participaron treinta personas procedentes de seis países de Latinoamérica. Se parte de una metodología comunicativa crítica de corte cualitativo como vía para optimizar opciones que permitan superar las desigualdades producidas por el pensamiento neoliberal frente al decolonialismo.
Tres casos de empresas internacionales con éxito: estudio de las estrategias de comunicación interna
Authors: Peña Acuña Beatriz , Caldevilla Domínguez David , Batalla Navarro Pablo
Published: April 2017

Las estrategias de comunicación interna se han convertido en un elemento indispensable y clave para erigir el éxito empresarial de cualquier compañía o negocio. Este ensayo desglosa y analiza las diferentes políticas de comunicación interna de tres grandes empresas internacionales y su estructura. Se definen los canales e instrumentos de comunicación horizontal, transversal, descendente y ascendente empleados en cada una de las corporaciones, evaluando su efectividad. Finalmente, esta disertación pone de relieve las fortalezas de las estrategias escogidas en cada caso y se proponen como ejemplos de buenas prácticas, al tiempo que se realizan sugerencias para mejorar su gestión.
Discursos das pesquisas sobre empreendedorismo e empreendedorismo social na mídia digital: análise crítica
Authors: Casaqui Vander
Published: April 2017

Un fenómeno reciente despierta nuestra atención: la profusión de informes, estudios y análisis de la escena emprendedora. Tales materiales se vuelven populares de forma gratuita a través de los medios digitales, participando en estrategias de comunicación de varias corporaciones. En este escenario, se propone un análisis crítico de recientes discursos de informes de investigación, los cuales desarrollan escenarios sobre el emprendedurismo y el emprendedurismo social en Brasil y en el mundo. Las preguntas que guían este trabajo son: ¿Qué proyectos de sociedad se derivan de las investigaciones estudiadas? ¿Qué roles sociales se asignan a los emprendedores y emprendedores sociales en los diagnósticos actuales y las proyecciones futuras? El marco teórico incluye autores como Ehrenberg, Boltanski & Chiapello, Weber y Foucault.
Niveles de acceso a Internet de los estudiantes del bachillerato en Ecuador
Authors: Mendoza Zambrano Damian Marilú , Tirado Morueta Ramón , Marín Gutierrez Isidro
Published: April 2017

En Ecuador, como otros países de Latinoamérica, aunque la brecha digital relativa al acceso va disminuyendo, persiste la brecha relativa a niveles más complejos de alfabetización digital. Este estudio, tomando una muestra aleatoria y estratificada por provincias de 3.754, representativa de los estudiantes de bachillerato en Ecuador, tiene como objetivos: a) conocer su capacidad de acceso (material, operativo, conocimiento informacional y uso expresivo) a Internet, y b) conocer la influencia de los factores socio-demográficos sobre los distintos tipos de acceso. Los resultados muestran altos promedios respecto al acceso material y operativo a Internet, respecto al acceso del conocimiento informacional y escasa frecuencia de uso expresivo. La influencia de los factores socio-demográficos disminuye en los niveles superiores de acceso.
Quadrinhos de aventuras no Brasil e na Argentina: quando o extraordinário se torna cotidiano
Authors: Dos Santos Roberto Elísio , Vazquez Laura
Published: April 2017

La historia de las historietas es un capítulo clave de la historia de los medios y un objeto de indagación relevante para comprender las culturas de nuestra región. Sus industrias editoriales, sus públicos y sus mercados permiten reconocer los contextos culturales, sociales y políticos de determinados momentos históricos y constituyen, por lo tanto, herramientas metodológicas productivas y documentos históricos relevantes para el análisis de nuestras complejas sociedades. A modo de ejemplo, el género de aventuras es central en la industria editorial de historietas a nivel regional. Por lo tanto, este texto busca comprender las características, en particular con respecto a los cómics realizados en Brasil y en Argentina, a partir de un análisis cualitativo descriptivo y documental.
¿Hacia una política digital para el cine del Mercosur? Nuevas orientaciones en la agenda regional
Authors: Moguillansky Marina , Poggi María Florencia
Published: April 2017

En el Mercosur, el cine ha logrado ingresar en el esquema de integración, ampliando así la agenda temática del bloque e insertando sus problemáticas para una consideración regional. En un comienzo, las discusiones que se desarrollaron estuvieron signadas por objetivos liberales vinculados a la integración comercial y se basaron en el paradigma analógico del cine. Entre 2009 y 2015 se desarrolló el Programa Mercosur Audiovisual, una novedosa experiencia regional que implementó líneas de políticas públicas coordinadas por los países miembros, mostrando una orientación sensible a los nuevos rasgos del paradigma digital que se está imponiendo en el ámbito cinematográfico, y delineando, asimismo, una agenda post-liberal para el Mercosur.
O Circuito Fora do Eixo e as tensões no campo da produção cultural no cenário alternativo brasileiro
Authors: Azevedo da Fonseca André
Published: April 2017

El Circuito Fora do Eixo es una red de colectivos de activistas y productores culturales que propone alternativas para la circulación de artistas independientes por el país. Teniendo en cuenta las controversias públicas en torno de los métodos de Fora do Eixo, la investigación analiza las tensiones en la escena cultural alternativa causada por la actuación de la red. Para esto, desde la perspectiva de la Historia Cultural y de la Comunicación, se realizó un análisis documental de un conjunto de datos a través de investigación bibliográfica, entrevistas abiertas y observación participante. Nuestra hipótesis es que el énfasis en la auto-promoción, la espectacularización de su protagonismo y la informalidad en las relaciones laborales regidas por las alianzas y disputas políticas son las principales fuentes de conflicto en un mercado alternativo en busca de profesionalización.
O Mercosul na produção acadêmica brasileira de comunicação social: desafios e perspectivas
Authors: Nubiato Matos Monica
Published: April 2017

Este trabajo trata sobre el entorno académico de posgrado stricto sensu y la producción de tesis y disertaciones en comunicación que tienen al Mercosur como tema de investigación. Las técnicas utilizadas fueron: análisis de datos de la Fundación Alexandre Gusmão y el Instituto de Investigación de Relaciones Internacionales (FUNAG/IPRI), relevamiento bibliográfico y análisis documental. Llegamos a la conclusión de que, en veinticinco años de existencia del Mercosur, las producciones académicas en el área de la comunicación fueron escasas, pues: i) faltan incentivos institucionales para la investigación; ii) persiste cierta indiferencia frente al debate sobre la democratización de las comunicaciones; y iii) los gobiernos han optado por mantener una diplomacia tradicional, lo que dificulta el seguimiento de negociaciones y restringe el espacio para la participación social.
Videoactivismo y apropiación de las tecnologías. El caso de 15m.cc
Authors: Montero David , Sierra Caballero Francisco
Published: April 2017

La emergencia de una ola de protesta ciudadana desde 2011 prefigura la aparición de subjetividades que se definen a partir de dinámicas culturales innovadoras y del uso de las redes como fuente de emancipación. Este artículo examina críticamente la interrelación entre la apropiación de las redes y la prefiguración de un nuevo actor-red emancipado que emerge de estas iniciativas. El contexto socio-cultural en el que se desarrolla el análisis mira al videoactivismo del 15M, y al caso del proyecto 15m.cc, como práctica emancipadora que gira en torno a tres ejes básicos de transformación: recolectivización de la acción social on-line, la situación del individuo en relación con la multitud y la puesta en juego de patrones de anonimato y transparencia.
Publicidad y cuestiones morales: provocaciones con jóvenes en el sur de Brasil
Authors: Machado Toaldo Mariângela , Ataide Malcher Maria
Published: April 2017

Este documento tiene como objetivo proporcionar un análisis de los temas morales surgidos en las discusiones establecidas por los jóvenes sobre los mensajes publicitarios referidos al objeto "relaciones sociales y uso de la tecnología". Se trata de un estudio cualitativo, basado en investigación documental y bibliográfica y discusiones en grupo, con análisis axiológico. Del análisis emerge la percepción de los jóvenes sobre lo que consideran aspectos positivos y negativos en el contenido del mensaje. Muestran el papel desempeñado por la publicidad en el proceso de cohabitación y entienden que sus mensajes deberían preocuparse por la promoción de las relaciones y el buen vivir entre los individuos.
Promoción del hiperconsumo textil transnacional: la moda y el exceso como leitmotiv
Authors: Luque González Arturo
Published: April 2017

El presente artículo tiene como finalidad principal analizar los elementos posibilitadores del sector textil que favorecen e impulsan un hiperconsumo ilimitado. Para ello se ha analizado el crecimiento del sector junto a los elementos irradiadores que promueven las empresas transnacionales (ET) textiles con la finalidad de condicionar e impulsar el consumo. Este nuevo paradigma compromete irremediablemente el concepto del Buen Vivir, modelo de sociedad actual, hábitos de consumo y moda, generando efectos desiguales que deben ser objeto de revisión, discusión y análisis.
El Buen Vivir, entre las tácticas del consumo y las cosmogonías ancestrales
Authors: Papalini Vanina
Published: April 2017

En este artículo se exponen algunas fuentes en las que abreva, en América Latina, el imaginario del Buen Vivir: la contracultura norteamericana de los años 60, la New Age y las cosmogonías andinas del sumak kawsay. Se analiza también la definición del Buen Vivir como wellness difundida por los medios, que resulta compatible con la lógica mercantil. La metodología empleada se basa en la recopilación de fuentes documentales. A partir de estos materiales, se realiza una genealogía de los discursos sociales y la interpretación de sus significaciones. El análisis apunta a la comprensión de los estilos de vida que enarbolan la bandera del Buen Vivir en el lenguaje publicitario y su sinergia con las condiciones que pesan sobre el sujeto contemporáneo.
Trabajo doméstico y Buen Vivir: un desafío para las narrativas publicitarias
Authors: Camusso Mariángeles
Published: April 2017

Las nociones de estereotipo, el sexismo y la violencia simbólica no son solamente categorizaciones habituales en trabajos de análisis de avisos y campañas, sino que, gracias al esfuerzo militante de muchas organizaciones e iniciativas pedagógicas, han comenzado a formar parte de la doxa mediática y del lenguaje cotidiano. En este trabajo se pretende dar cuenta de las observaciones realizadas durante los casi diez años de existencia del Observatorio Publicitario sobre Sexismo de la Licenciatura en Publicidad de la Universidad Abierta Interamericana, describiendo constantes y transformaciones observadas y atendiendo en particular al modo en que ha sido representado el trabajo doméstico y las reflexiones que estas representaciones generan.
Publicidad, necesidades y decrecimiento. Hacia una comunicación publicitaria menos comercial
Authors: García López Javier
Published: April 2017

El actual sistema de producción y consumo utiliza la comunicación publicitaria para transmitir a los receptores-consumidores la necesidad de una economía del crecimiento exponencial. La publicidad comercial convencional muestra realidades que los individuos han de desear y, en última instancia, necesitar. Pero esas necesidades no dan lugar a una vida buena. Al contrario, los relatos publicitarios mercantilizados provocan distancias sociales, agravan los efectos perjudiciales de la economía capitalista e imponen barreras para el cambio. El objetivo principal del presente trabajo es analizar la relación entre la publicidad y el Buen Vivir desde una perspectiva crítica. Mediante el método reflexivo, se profundiza en la teoría de las necesidades y en la posibilidad de una publicidad al servicio del decrecimiento.
El publicista social en la convergencia del Buen Vivir y los ODS
Authors: González-Cabrera Catalina
Published: April 2017

La publicidad social es una herramienta esencial en el cumplimiento de las metas y lineamientos del Buen Vivir y, por ende, de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030. En este trabajo se analiza su aplicación, su razón de ser y cómo se puede lograr y demostrar su eficacia. Para ello, se sustentan casos en los cuales la Educación y el Entretenimiento relacionados a la comunicación social, han logrado cambios en actitudes y comportamientos de riesgo. En tales casos se han dado pasos en el cumplimiento de objetivos de desarrollo. Para finalizar, se determina la importancia de tener una base teórica y metodológica que dé soporte a las campañas sociales y sus productos.
Comunicación de la Identidad Cooperativa centrada en la Responsabilidad Social. Más allá de la publicidad comercial
Authors: García Villamizar Clara Inés
Published: April 2017

A partir de un estudio de caso, soportado en la estadística inferencial de una cooperativa líder colombiana, se propone el análisis de la correspondencia entre imagen e identidad corporativa, y la incidencia de la comunicación en la percepción de sus asociados y empleados. Se destaca particularmente que los asociados tienen una imagen muy favorable de la institución, pero un alto desconocimiento de su identidad. Por el contrario, en los empleados sí existe correspondencia entre el reconocimiento de una imagen favorable de la organización y la identidad de la misma, gracias a una mayor exposición a la comunicación corporativa.
Marca País: una mirada crítica para América Latina inspirada en la filosofía del Buen Vivir
Authors: Canelón Silva Agrivalca Ramsenia
Published: April 2017

El artículo presenta una reflexión en torno al concepto de la Marca País desde una visión crítica, apelando para ello a una revisión de tipo teórico-documental, encaminada a establecer sus principales elementos definitorios y distintivos en el enmarcado de su desarrollo e implementación técnica, sin descontar la especifidad de su naturaleza como entidad semiótica a la luz del campo de la comunicación y la cultura. Sobre la base de este planteamiento, se propone un breve ejercicio de análisis a cuyo amparo se examinan sus potencialidades, alcances, limitaciones e inclusive distorsiones desde el prisma de la filosofía del Buen Vivir tomando como contexto de aplicación concreto el caso de América Latina y el Caribe.