bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Chronic endometritis in women with endometriosis-associated infertility
Authors: Orazov Mekan R. , Radzinsky Victor E. , Volkova Snezhana V. , Khamoshina Marina B. , Mikhaleva Ludmila M. , Abitova Marianna Z. , Shustova Victoria B.
Published: July 2020

The article highlights modern ideas about the role of the endometrium in the genesis of reproductive failures. A crucial place of chronic endometritis in the structure of the endometrial infertility factor in endometriosis is noted. Given the frequent association of chronic endometritis and endometriosis, common features of these diseases have been identified. The characteristic of endometrial microbiota in infertility, chronic endometritis and endometriosis is given. An extremely important area of scientific research is precisely the interaction between the microbiota of the endometrium and its immunity, and not just the confirmation of the presence of microorganisms in the endometrium. The modern aspects of the etiology and pathogenesis of chronic endometritis and endometriosis are described. The main pathogenetic determinants of chronic endometritis are the failure of adaptation mechanisms to the constant effects of microbes and, as a consequence, the decrease and inferiority of the immune response and the development of autoimmune reactions. The modern paradigm for the development and progression of endometriosis involves the presence of bacterial contamination of the endometrium and the abdominal cavity, which in turn becomes a trigger for genetically-epigenetic modifications of cells, launching different cascades that underlie reproductive function disorders. The pathogenetically significant relationship between chronic endometritis and endometriosis is highlighted. It was revealed that chronic endometritis can be both a cause and a consequence of endometriosis. Disorders of the endometrial receptivity in chronic endometritis associated with endometriosis, their importance in the implementation of endometrial infertility are described. The important role of the microbiome in the formation of reproductive disorders is noted.
THE OWN STRESSES INFLUENCE ON SCALE EFFECT IN CONCRETE
Authors: Fenko Aleksey , Yurko Ilona , Hasenko Anton , Krupchenko Oleksandr , Yurko Pavlo
Published: July 2020

The experimental technique and the experiment results on the influence of own stresses unevenly distributed over crosssection on materials strength and on scale effect are presented. The reasons for the occurrence and distribution of suchinfluence are analyzed. Based on the experiments results on fragile duralumin samples, the inevitability of influencing onscale effect in concrete during compression stresses, which are caused by unevenly shrinkage over cross section was proved.Possible reasons for the different (sometimes opposing) results of experimental studies of various authors on scale effect inconcrete in compression are explained. The influence of own stresses unevenly distributed over cross section on scale effectin concrete during compression, depending on samples size and concrete age, is analyzed in detail
MONITORING ACTIVITY OF THE CO2 EMISSION OBJECTS SYSTEM COMPONENTS IN FORMATION OF THE AIR MASS IN INDIVIDUAL CLOSED PREMISES
Authors: Storozhenko Dmytro , Dryuchko Оleksandr , Golik Yuri , Kytayhora Кateryna , Gornitsky Igor , Misko Anton
Published: July 2020

According to the developed methodology of the experiment and with the use of electronic devices for measuring the contentof carbon dioxide (CO2) in the air and using a set of special laboratory tools, the following were studied on the example of aschool audience: a) the variety of interactions of the external environment and the subsystem - classroom air; b) the activityof constituent internal objects (present students, plants, absorbent surfaces of structural elements and the interior) in releaseand absorption of CO2, depending on conditions and variation in the action of dominant factors; c) their manifestation and influence on forming the composition and content of the air mass, and therefore the internal microclimate of the classroom,which quality directly affects the health and performance of the present people.
Occurrence site of canine oral lesions: a retrospective study of 659 cases
Authors: Putnová Barbora , Burová Jana , Georgiou Marilena , Fichtel Tomáš , Stehlík Ladislav , Frgelecová Lucia , Škorič Miša
Published: July 2020

Many types of tumorous and tumour-like lesions occur in the oral cavity of dogs. Even benign neoplasia often represents great inconvenience due to potential restrictions of therapeutic surgical approach in this area. Whereas in human medicine, there are statistical data describing areas of the oral cavity, that are more prevalent for development of particular neoplasia, in veterinary medicine, these data are not yet available. The aim of this study was to evaluate the prevalence of tumours in dogs with oral neoplasia, the occurrence site of the most common neoplastic lesions in the canine oral cavity, as well as the effect of age and sex on the prevalence of these lesions. In this study we investigated oral tumorous lesions from 659 dogs, out of which 352 lesions were diagnosed as tumours and 307 as tumour-like lesions. The most common tumours encountered were melanoma (42%, n = 148), squamous cell carcinoma (16%, n = 57) and canine acanthomatous ameloblastoma (10%, n = 35). The median age of dogs with oral neoplasia was 9.9 years, with the range of 0.2 to 17.5 years. There was no significant association between sex and the type of oral lesion (tumorous and tumour-like). Melanoma was most commonly present in the caudal maxillary region, squamous cell carcinoma on the mouth floor, canine acanthomatous ameloblastoma in the area of the rostral mandible, plasmacytoma on the tongue, osteosarcoma was most often diagnosed in the caudal parts of oral cavity and fibrosarcoma did not have a specific site of occurrence.
A microbiological multi-plate method to detect cephalosporin residues in milk
Authors: Navrátilová Pavlína , Vyhnálková Jana , Zachovalová Hana , Vorlová Lenka
Published: July 2020

The aim of this study was to determine the detection capability (CCβ) of a multi-plate diffusion method for selected cephalosporins for which the maximum residue limits (MRLs) in milk have been set (ceftiofur, cefoperazone, cephalexine, cephazoline, cephalonium, cephapirine, cefquinome). The multiplate method was composed of Bacillus subtilis BGA CCM 4062 plates (agar pH of 6, 8 and 7.2); Kocuria rhizophila CCM 552 plate, Geobacillus stearothermophilus CCM 5965 plate and Escherichia coli CCM 7372 plate. Geobacillus stearothermophilus plate showed the highest sensitivity. CCβ for the tested cephalosporins was determined at MRLs or lower, except for cefquinome, which was undetectable even at 12 × the MRL. Kocuria rhizophila plate showed the highest sensitivity to ceftiofur (CCβ = 100 μg/l); cephazoline and cephalonium could not be detected even at 12 × times the MRL. Escherichia coli plate was most sensitive to cefoperazone (CCβ = 60 μg/l). Other than cephapirine, none of the cephalosporins could be detected by B. subtilis BGA (pH 6, 8 and 7.2) plates even at 12 × the MRL. Our results demonstrate the differences in sensitivity to selected cephalosporins of the individual plate methods that together form the multi-plate method. The multi-plate method is sensitive enough to detect most of the tested cephalosporins, with the exception of cefquinome, which could not be detected at levels close to MRL.
Caracterización molecular de bacterias rizosféricas asociadas a Echinocactus platyacanthus en invernadero y silvestres
Authors: Salinas Virgen Leilani Itzel , De la Torre Hernández María Eugenia , Aguirre Garrido José Félix , Ramírez Saad Hugo César
Published: July 2020

La biznaga dulce (Echinocactus platyacanthus) es una cactácea endémica de México caracterizada por su lento crecimiento y baja tasa de reproducción, lo que aunado a una alta presión de recolecta, coloca a las poblaciones silvestres en una situación de riesgo. Actualmente, el estudio de las comunidades bacterianas asociadas a cactáceas es escaso y se desconoce qué bacterias cultivables están presentes en la rizósfera de las biznagas dulces que crecen en la naturaleza y en las que se cultivan en viveros. Para este estudio se recolectó material rizosférico de biznagas silvestres y cultivadas, además de suelo no rizosférico. Se aislaron en total de 268 morfotipos y se agruparon en 41 ribotipos diferentes por RFLP. Representantes de cada ribotipo se identificaron mediante la secuenciación del gen 16S rRNA. La fracción cultivable de la comunidad bacteriana asociada con E. platyacanthus está compuesta principalmente por miembros de los géneros Bacillus (21 cepas), Pseudomonas (seis cepas), Stenotrophomonas (cuatro cepas), Paenibacillus (dos cepas), Brevibacterium, Staphylococcus y Cutibacterium (una cepa, cada una), siendo Bacillus el género predominante. Los géneros Bacillus y Pseudomonas han sido reportados previamente por llevar a cabo actividades beneficiosas para las plantas a las que están asociados.
cistatina de amaranto previene y controla el tizón temprano en tomate
Authors: Valdés Rodríguez Silvia Edith , Cervantes Juan María Magdalena , Olalde Portugal Víctor , Martínez Franco Mónica Berenice , Notario Zacarías María Isabel , Valdés Rodríguez Silvia Edith
Published: July 2020

El tizón temprano es una enfermedad producida por Alternaria alternata en tomate y otras hortalizas. Este hongo afecta las hojas, bases de los tallos y a los frutos, produciendo pérdidas económicas. Diferentes fungicidas se utilizan actualmente para el control de enfermedades producidas por hongos, sin embargo, estos aumentan los costos de producción y representan un riesgo para la salud y el medio ambiente. Por lo tanto, el uso de productos biológicos, incluyendo las fitocistatinas, representan una alternativa atractiva para el control de enfermedades en plantas. Las fitocistatinas son proteínas ampliamente distribuidas en las plantas, las cuales inhiben la actividad de proteasas tipo cisteína y afectan el crecimiento y desarrollo de algunos hongos fitopatógenos. En trabajos preliminares se demostró en ensayos in vitro que la cistatina de amaranto producida de manera recombinante en Escherichia coli, inhibió el crecimiento y desarrollo de algunos hongos fitopatógenos, incluyendo Alternaria alternata. En el presente trabajo se determinó el efecto de la aplicación foliar de la cistatina de amaranto en la prevención y control del tizón temprano en plantas de tomate. Ensayos en invernaderos realizados en los municipios de Irapuato y Celaya, del estado de Guanajuato (México), durante 2018, muestran que la aplicación foliar de cistatina de amaranto (168 μg y 335 μg de cistatina/planta) previene y controla el desarrollo del tizón temprano en diferentes variedades de tomate en cultivos en producción comercial en invernadero. Estos resultados muestran el potencial de la cistatina en el control de enfermedades producidas por hongos.
Producción y comercialización del mamey Alpoyeca, Guerrero: opinión de productores
Authors: Loyo Eduardo Lainez , Olvera José Isabel , Rodríguez Juan de Dios Guerrero , Ruiz Ernesto Aceves , Calderón Norma Marcela Álvarez , Navia Juan Manuel Andrade
Published: July 2020

México es el principal productor de mamey (Pouteria sapota) en el mundo; sin embargo, se percibe que la producción y comercialización del fruto es afectado por diversos factores biológicos, técnicos y socioeconómicos que impactan negativamente en el desarrollo de la cadena productiva. Para tener evidencia directa del caso, en 2017 se entrevistó a productores de mamey del municipio de Alpoyeca, Guerrero, planteando como objetivo conocer y analizar su opinión de la problemática para la producción y comercialización. Se entrevistaron 50 productores de mamey que mediante un cuestionario se captó la información. Los factores que afectan la producción y comercialización del mamey se agruparon en biológicos, técnicos y socioeconómicos. Los biológicos están relacionados con la presencia de plagas y enfermedades que afectan drásticamente la vida útil de las plantas y el fruto. Los problemas técnicos declarados fueron plantas avejentadas, manejo deficiente de la huerta que afecta la producción, sanidad y calidad del fruto. Los socioeconómicos tienen que ver con la falta de recursos económicos, bajo precio del producto, falta de apoyo institucional e intermediarismo. De esta manera, la producción y comercialización es afectada por manejo deficiente de la huerta debido a desconocimiento técnico de los productores, por la escasa solvencia económica, falta de mercado seguro y el no haber apoyo institucional, lo cual es agravado por la escasa organización de productores.
The diversity of fern species (Pteridophyta) and their potential use studies in the Ulolanang Kecubung Nature Reserve
Authors: Atho Muhammad A'tourrohman , Akmal M. Akmal Surur , Riza Riza Eka Nabila , Sinta Sinta Dewi Rahmawati , Fatim Siti Fatimah , Dian Dian Naili Ma'rifah , Lianah Lianah
Published: July 2020

Cagar Alam Ulolanang Kecubung as a conservation area in Batang, Central Java undoubtedly holds a rich diversity of flora and fauna. One of the flora stored in the CA is ferns. Ferns (Pteridophyta) is one of the germplasm that plays an important role in the forest ecosystem and is useful in human life. Spread of fern is very wide in the territory of Indonesia. Ferns have a variety of types and potential for extraordinary use for feed ingredients, medicine and ornamental plants. This research is to obtain data and information about the types of ferns diversity in the CA Ulolanang Potential resources, especially from the community around the area. This research was conducted in March-April 2020 using the method of literature study from books, national and international journal articles. Data obtained, there are 15 types of plants distributed namely Davalia trichomanoides Bedd., Davalia denticulata (Brumm.) Mett., Pyrrosia lingua Farw., Pyrrosia numularifolia Sw., Pyrrosia longifolia (Burm.f.) Morton, Drynaria quersifolia (L.) Smith., Drynaria sparsisora ​​Moore. ., Drymoglossum piloselloides (L.) Presl., Stenochlaena polustris (Burm.) Bedd., Asplenium nidus Linn., Lygodium circinatum (Burm.), Pteris vittata Linn, Selligue oxyloba (Wall. ex Kunze) Fraser-Jenk., Selliguea heterocarpa (Bi.), and Selliguea laciniata (Bedd.) Hovenkamp. All these ferns are not yet widely known Its benefits by the surrounding community. Based on the results of literature studies, these ferns have many benefits such as ornamental plants, vegetables, anticancer, antiviral, antibacterial, metal waste accumulators and traditional medicines.
Pemanfaatan Limbah Kain Perca untuk Mengembangkan Media Pembelajaran Matematika bagi Guru SD
Authors: Purwasih Ratni , Anita Ika Wahyu , Afrilianto Muhammad
Published: July 2020

Pengetahuan dan pengalaman kepada seluruh komponen sekolah untuk tanggap terhadap bencana merupakan salah satu upaya meminimalisir korban bencana. Kemampuan dari seluruh komponen sekolah untuk mengurangi risiko bencana di lingkungan sekolah, dengan membangun kesiapsiagaan melalui penguatan pengetahuan dan sikap, implementasi rencana tanggap darurat, kebijakan kesiapsiagaan sekolah serta sistem peringatan dini sekolah dan kemampuan memobilisasi sumberdaya sekolah, sebelum, saat dan sesudah bencana datang. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah pemetaan partisipatif dengan melibatkan seluruh unsur warga MTsN 2 Bone. Hasil kegiatan ini diperoleh peserta pelatihan baik siswa maupun guru telah memahami konsep madrasah tanggap bencana. Pengetahuan warga sekolah terhadap hal hal yang dapat mengakibatkan bencana dalam lingkungan sekolah sudah dapat diprediksi, sehingga dapat meningkatkan kepekaan mereka terhadap menjaga lingkungan sekitarnya. Pengabdian ini menghasilkan output berupa atribut dan peta madrasah tanggap bencana.
Views and attitudes about violence against women: a village example
Authors: ERENOĞLU Rabiye
Published: July 2020

Aim: The aim of this descriptive study was to explore views and attitudes of married men and women aged ≥18 years about violence to women and to identify the affecting factors.Materials and Methods: Study data were gathered by contacting 220 participants between July 2019 and January 2020. To explore socio-demographic characteristics of the participants, “Information Request Form” and "İSKEBE Violence against Women Attitude Scale" were employed in the study.Results: According to participants’ general average scores of İSKEBE Violence against Women Attitude Scale" (81.35±24.12); this score was found to be under 90; which meant that they were not against violence against women and affirmed it. It was understood in the study that as educational status increased, so did negative attitudes of violence against women (p<0.05).Conclusion: It was concluded that participants were not opposed to “violence against women and confirmed it.”
Implementation of Problem Based Learning Methods in Student Spelling Learning
Authors: Harjanti Fransisca Dwi , Ramayani Ni Luh
Published: July 2020

In the Indonesian Language curriculum, especially those in the Indonesian Language curriculum usedat the High School level of Class X Science, one of the basic competencies discussed is writing theobservation report text. In writing a text report the results of observation require the ability of thelanguage field, specifically the ability to use spelling. To give students a good understanding ofspelling, special strategies are needed. Strategies that can be used to explore students' competenciesin the spelling field are problem based learning. In this strategy students are required to be moreactive and creative in solving problems given by the teacher. This strategy is applied to students ofClass X Science 2 at Hang Tuah 4 Surabaya High School. After applying problem-based learningbased on the results obtained that the average ability of students in understanding spelling is above75%. Only a small proportion of groups whose ability is under 75%. The most mistake students makeis in using comma (,) punctuation. The least mistake made is the use of period punctuation
Programa de acompanhamento escolar da rede municipal de ensino de Dourados-MS: um relato de experiência
Authors: Munhoz Clair Moron dos Santos , Santana Cristina Fátima Pires Ávila , Ferraz Mariolinda Rosa Romera , Viegas Elis Regina Dos Santos
Published: July 2020

O relato apresenta a experiência do Programa de Acompanhamento Escolar (PAE) que configurou-se em atendimento à criança com dificuldade de aprendizagem no processo de alfabetização e em formação continuada com os profissionais alfabetizadores da Rede Municipal de Ensino (REME) de Dourados-MS, no período de 2005 a 2012. Essa experiência parte do princípio de que a superação do fracasso na alfabetização inicial encontra-se no interior da escola, no trabalho coletivo e na formação continuada dos educadores. Expõe ações da mantenedora, Secretaria Municipal de Educação, nesse âmbito como proposição de política educacional, que consiga articular junto às escolas caminhos possíveis para o auxílio e superação das questões de evasão e repetência nos anos iniciais do Ensino Fundamental e, assim, intervir na realidade escolar contribuindo para o avanço do desempenho da criança. Do total de crianças matriculadas nos anos iniciais do período destacado, 29,42% foram contempladas no programa e aproximadamente 78,8% do total atendido obtiveram êxitos como elevação da auto-estima, companheirismo, maior interesse pela escola e pela aprendizagem, e foram aprovadas no ano escolar.
O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta metodológica a partir da BNCC
Authors: Gouveia Cristiane Talita Gromann de , Gouveia Neto Sérgio Candido de
Published: July 2020

A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para o Ensino Fundamental (EF) normatiza quais conteúdos ensinar, mas não como devem ser ensinados. Nesse cenário, temos a disciplina de Ciências dos anos iniciais do EF, momento em que os alunos estão numa fase delicada de transição. Norteando-se pelas exigências sociais e legislações educacionais atuais, o trabalho em tela tem como objetivo apresentar uma proposta metodológica para a disciplina de Ciências do EF, pautado nas determinações da BNCC. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, concluímos que a metodologia de projetos se mostra uma alternativa eficaz para atender as exigências sociais e da BNCC.
Formação de professores para a educação especial: análise dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal da Grande Dourados
Authors: Araújo Mylena Freitas , Militão Andréia Nunes
Published: July 2020

A Educação Especial brasileira adquire caráter de modalidade de ensino a partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996. Essa configuração da educação básica passa a demandar novos processos de formação inicial e continuada para atuação na Educação Especial. Ancorada em abordagem qualitativa, a presente investigação recorre à pesquisa documental e tem por objetivo analisar a configuração da formação dos professores para educação especial, fez-se a identificação e análise da educação especial nos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) das licenciaturas da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). O corpus documental compõe-se de: a) Plano Nacional de Educação (Lei n. 13.005 de 2014); Resolução nº 2 de 2015; c) PPC de 17 licenciaturas ofertadas pela UFGD. Argumenta-se que a partir da aprovação do Plano Nacional da Educação (2014 a 2024), mais especificamente da Meta 4 que trata da inclusão, os cursos de licenciatura passaram a incluir a disciplina de educação especial. Para captar o lugar da Educação Especial nos processos de formação de professores, realizou-se uma pesquisa de caráter bibliográfico e documental, levantando os principais documentos e trabalhos já desenvolvidos que pudessem colaborar com o desenvolvimento deste trabalho. Observou-se que se vive um momento de ajustar as necessidades dos profissionais da educação às necessidades dos alunos. A educação especial requer mudanças no ensino aprendizagem e, para isso, o professor deve ser preparado adequadamente através de um processo permanente de desenvolvimento profissional que envolve a formação inicial e continuada baseada em princípios e leis, contemplando as necessidades de alunos com deficiência. Constata-se, a partir da pesquisa realizada que todas as licenciaturas possuem em sua matriz curricular disciplinas de Educação Especial.
Notas en torno a la “suciedad” y al “normalismo” en la educación paraguaya
Authors: Arévalos José Manuel Silvero , Maciel Mariza Amaral
Published: July 2020

O objetivo deste artigo é analisar de qué maneira o normalismo como corrente pedagógica foi inserido na educação paraguaia em sintonia com as idéias higienistas e positivistas que influenciaram a configuração social e política de um país onde a sujeição, o autoritarismo e a exclusão corporal têm sido constantes ao longo dos séculos XIX e XX. Além disso, reflete sobre a necessidade de restaurar aos povos indígenas e populações camponesas a palavra, dignidade e respeito que lhes foram negados por tantos anos.
Microstructure and residual stress analysis of Strenx 700 MC welded joint
Authors: Trško Libor , Lago Ján , Jambor Michal , Nový František , Bokůvka Otakar , Florková Zuzana
Published: July 2020

High strength low alloy (HSLA) steels are a new generation of plain carbon steels with significantly improved mechanical properties while maintaining good weldability with common commercial techniques. Residual stress and microstructural analysis of welded HSLA Strenx 700 MC was carried out in this research. Results have shown that the welding process causes significant grain coarsening in the heat affected zone. The microstructural changes are also accompanied with creation of tensile residual stress field in the weld metal and heat affected zone, reaching up-to depth of 4 mm. Tensile residual stresses are well known for acceleration of fatigue crack initiation and together with coarse grains can lead to significant decrease of the fatigue properties of the welded structure.
PLUCK TESTS ON OPERATING DEEPWATER PIPELINE SPANS
Authors: Peek Ralf , Bernardo Chiara A. , Hong Hui Min , O’Loughlin Conleth D. , White David , Ang Sze Yu
Published: July 2020

Key uncertainties in the assessment of subsea pipeline spans for fatigue due to vortex-induced vibrations (VIV) are the effective axial force, the soil spring stiffness, and the soil damping. To reduce these uncertainties, pluck tests have been carried out, to determine the natural frequency and damping of single and multiple spans. These are carried out by pulling the span laterally at midspan with the ROV, until a 6mm or 8mm PP rope that serves as a weak link in the connection from the pipeline and the ROV breaks. The free vibrations resulting from this pluck are measured with accelerometers attached to the pipeline. The paper presents selected results from these tests and their interpretation in terms modal frequencies and damping ratios. Already at the achieved amplitudes of vibration of up to about 0.01D, the results already show considerable nonlinearity and inelasticity that is thought to come from the soil supporting the pipe at the shoulders of the span, and can be captured in FE models by making the soil springs nonlinear and inelastic.
Moral Language Use by U.S. Political Elites
Authors: Wang Sze Yuh Nina , Inbar Yoel
Published: July 2020

We use a distributed language model to examine the moral language used by U.S. political elites. In Study 1, we analyze 687,360 Twitter messages (“tweets”) posted by accounts belonging to Democratic and Republican members of Congress from 2016-2018. In Study 2, we analyze 2,630,688 speeches given on the floor of the House and Senate from 1981-2017. We find that partisan differences in moral language use shift over time as the parties gain or lose political power. Overall, lower political power was associated with greater use of moral language for both Democrats and Republicans. On Twitter, Democrats used more moral language in the period after Donald Trump won the 2016 presidential election. In Congressional transcripts, both Democrats and Republicans used more of most kinds of moral language when they were in the minority.
A comprehensive systematic review and multilevel meta-analysis of the ethnic density effect in psychosis
Authors: Baker Sophie , Jackson Mike , Jongsma Hannah , Saville Christopher W N
Published: July 2020

BackgroundAn ethnic density effect in psychosis has been observed whereby the risk of psychosis in minority group individuals is inversely related to the neighbourhood-level proportion of others belonging to the same group. However, there is conflicting evidence over whether this effect differs between minority groups and limited investigation into other moderators.AimsTo conduct a comprehensive systematic review and meta-analysis of the ethnic density effect in psychosis and examine moderators.MethodFour databases were systematically searched. A narrative review was conducted, and a three-level meta-analysis was performed. The potential moderating effect of crudely and specifically defined minority groups was assessed. Country, time, area size, and whether studies used clinical or non-clinical outcomes were also tested as moderators.ResultsThirty-one studies were included in the narrative review and ten in the meta-analysis. A ten percentage-point decrease in own-group density was associated with a 20% increase in psychosis risk [OR=1.20 (CI95%=1.09-1.32), p<0.001]. The pooled effect was moderated by crudely defined minority groups [F6,68=6.86, p<0.001], with the strongest associations observed in Black populations, followed by a White Other sample. Greater heterogeneity was observed when specific minority groups were assessed [F25,49=7.26, p<0.001].ConclusionsThis is the first review to provide meta-analytic evidence that the risk of psychosis posed by lower own-group density areas is not equally distributed across minority groups. The most robust associations were observed in Black individuals. Heterogeneity in effect sizes may reflect distinctive social experiences of specific minority groups. Mechanisms are discussed, along with the implications of findings and suggestions for future research.
Body illusions for mental health: a systematic review
Authors: Matamala-Gomez Marta , Maselli Antonella , Malighetti Clelia , Realdon Olivia , Mantovani Fabrizia , Riva Giuseppe
Published: July 2020

Body illusions (BIs) refer to altered perceptual states where the perception of the self-body significantly deviates from the configuration of the physical body, for example, in aspects like perceived size, shape, posture, location, and sense of ownership. Different established experimental paradigms allow to temporarily induce such altered perceptual states in a predictable and systematic manner. There is evidence demonstrating the use of BIs in clinical neuroscience, however, to our knowledge, this is the first systematic review evaluating the effectiveness of BIs in healthy and clinical populations. This systematic review examined the use of BIs in the healthy and clinical populations, and review how BIs can be adopted to enhance mental health in different mental illness conditions. The systematic review was conducted following the PRISMA guidelines. Of the 8086 studies identified, 189 studies were included for full-text analyses. Seventy-seven studies used BIs in clinical populations. Most of the studies using BIs with clinical populations used body illusions toward a body part, modulating the external aspects of body representation. Even though clinical studies showed the positive effects of BIs to improve mental illness conditions, future technologies using BIs targeting both the external (exteroceptive) and the internal (interoceptive) aspects of body representations can further improve the efficacy of this approach.
Online Learning During Lockdown Period For Covid-19 In India
Authors: JENA PRAVAT KUMAR
Published: July 2020

Covid-19, as a global pandemic, has called for social distancing. It has made people mandatory to sit indoor and sitting idle indoor may lead to mental stress. Hence to keep people engaged and free from mental stress, online learning can play important role. Online learning is the best solution during this pandemic situation. Teachers can use virtual classrooms to teach from home with all necessary tools which makes the online sessions as effective as traditional ones. Pandemics often compel the learners to stay at home for long period of time and obstruct teaching-learning process. This article emphasizes on how online learning is beneficial during times of crises like work absences or pandemics. Therefore, some tools and techniques for online learning which can ensure the continuity of learning are highlighted. Some emerging approaches of Government of India for online learning are presented. Merits and demerits of online learning platform are also discussed. Perceptions of learners and educators on Online Learning system during lockdown are pointed.
Depression and Cancer (literature review)
Authors: Blinkov A. N.
Published: July 2020

Current review describes the issues of prevalence, diagnosis, pathogenesis, implications, and psychosocial treatment of depression in oncology patients. The prevalence of emotional disorders in oncology patients is significantly higher while the prevalence of major depressive disorder is comparable to the numbers presented among general population. The depression can occur as a psychological reaction of personality in response to the diagnosis of cancer, due to specific neuro-immuno-endocrine mechanisms related to this stress factor, and can be developed in the course of biological changes, caused by the progressive malignant process and its chemotherapy treatment. Modern comprehensive psychosocial care programs for oncology patients with depression have been designed and consist of several modules. These therapeutic programs are applied in clinical practice and mostly delivered by nonprofessionals in the field of mental health.
Intestine wall histostructure peculiarities with peritonitis and mechanical intestine obstruction (experimental study)
Authors: Tamm Т. I. , Nepomnyaschy V. V. , Shakalova O. А. , Barduck А. Ya.
Published: July 2020

Today, the histological criteria for differential diagnosis of dynamic ileus due to peritonitis and mechanical obstruction of the intestine remain undeveloped. In this regard, the aim of the work was to establish the difference in morphological changes occurring in the intestinal wall during dynamic and mechanical ileus in the experiment. The experiment was conducted on 33 sexually mature Wistar rats. In 15 animals of the first group, mechanical ileus was modeled by ligation of the lumen of the small intestine at the middle of the distance between the duodenojejunal junction and the ileocecal angle. In 15 rats of the second group, a dynamic ileus model was formed in the form of peritonitis by introducing fecal suspension into the lumen of the abdominal cavity. The control group included 3 animals who underwent laparotomy without the formation of mechanical ileus and peritonitis. For histological examination, fragments of the intestinal wall were sampled 1 cm above the site of the obstruction with mechanical ileus and the portion of the small intestine with peritonitis. Statistical processing was performed in an Excel package using parametric statistics methods. It was stated that with mechanical ileus purulent inflammation develops in the intestine wall beginning from the mucous membrane spreading over wall thickness which can cause its destruction within 48 hours; with dynamical ileus purulent inflammation develops in the intestine wall, it captures particularly serous and muscle layers without causing violations of mucosa cover structure and without intestine wall destruction within 48 hours. Under experimental dynamic ileus, changes in the mucous membrane were reactive in nature and consisted of manifestations of compensatory-adaptive and regenerative processes in response to a violation of the trophism of various structures of the intestinal wall.
Cerebral small vessel disease and its impact on the course and outcome of stroke
Authors: Bartiuk R. S.
Published: July 2020

Cerebral small vessel disease (CSVD) is a common cause of stroke (25 % of all strokes) and has a significant contribution to development dementia, functional loss and increases the risk of death. Validation of methods for assessing the total cerebral small vessel disease burden on CT and MRI makes it possible to more accurately and fully assess the impact of the cumulative effect of cerebrovascular pathology on the development and consequences of stroke after 3 months. The aim of our study was to investigate the prognostic value of the total CSVD burden and its individual features (leukoaraiosis, lacunes, brain atrophy) on the course and outcome of stroke at 90 days. 131 patients with ischemic stroke, diagnosed according to TOAST criteria, were enrolled. All patients underwent computed tomography on a General Electric CT/e device (Italy) with a slice thickness of 3–7 mm. Leukoaraiosis was diagnosed and scored by the visual scale of Fazekas and von Swieten. Brain atrophy was assessed separately in central and cortical regions by validated standard template. Lacunes were defined according to the standard protocol. We calculated the total CSVD burden (composed leukoaraiosis, lacunes, brain atrophy) with and without brain atrophy. We assessed the severity of neurological deficit by the NIHSS scale. The functional outcome and the degree of disability or dependence in the daily activities we measured by modified Rankin scale and Barthel index. MMSE was used to assess cognitive function. Statistical analyses were performed by SPSS 25.0 software (IBM Corp., Armonk, NY, USA). We used Student’s t-test or Mann-Whitney U test, Pearson or Spearman correlation and regression analysis. Our data have shown that cerebral small vessel disease is negatively correlated with the consequences of stroke and reflect brain frailty and impair regenerative potential. The degree of cognitive deficit was associated with negative prognostic consequences of stroke. The total cerebral small vessel disease burden is a valuable prognostic marker of stroke prognosis and can be used as a tool for the assessment of effectiveness of preventive and curative measures.
ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: Stoliarchuk Olesia , Serhieienkova Oxana
Published: July 2020

У статті розкрито зміст, функції та складові компоненти поняття психологічної готовності студента до фахової діяльності як індикатора успішності його професіоналізації. Запропоновано розширене тлумачення психологічної готовності особистості студента до фахової діяльності як загальної спрямованості на професійну діяльність у річищі життєвої самореалізації. Проаналізовано результати реалізації програми гармонізації становлення особистості майбутнього фахівця за вектором формування психологічної готовності до професійної діяльності. Зафіксовано висхідну динаміку психологічної готовності до професійної діяльності у студентів експериментальних груп. Підтверджено ефективність рефлексивно-проектувальної технології як засобу формування психологічної готовності студентів до майбутньої фахової діяльності. Доведено, що високий рівень психологічної готовності випускника до професійної діяльності забезпечується не стихійним чи супутнім освітнім впливом, а формується внаслідок цілеспрямованого психологічного супроводу професіоналізації студента.
Методологічна основа економічної географії
Authors: Chernov Borуs
Published: July 2020

Сьогодні глобальні економічні зміни вимагають вирішувати багато питань, пов’язаних не тільки з удосконаленням новітніх технологій в промисловості, сільському господарстві, але й в соціальній сфері розв’язанні проблем внутрішніх і зовнішніх міграцій населення. Ці питання до 60-х рр. ХХ ст. входили складовою частиною до економічної географії. Економічна географія у цей період досягла значних успіхів, була визнана не тільки у нашій країні, а й за рубежем. Свідченням цього тріумфу були міжнародні наукові конференції та численні публікації. Після тривалої дискусії економічна географія як окрема самостійна наука перестала існувати. Тому постала проблема з’ясування сучасного статусу економічної географії в системі географічних наук, оскільки ця наука, на думку окремих географів, втратила самостійність і стала певним придатком суспільної географії. Насправді вона є самодостатньою наукою. Для доведення цього твердження намічені шляхи подальших досліджень.
ФОРМУВАННЯ ПОНЯТЬ ЯК ВАЖЛИВИЙ АСПЕКТ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ У КОНТЕКСТІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ
Authors: Shapoval Larysa
Published: July 2020

У статі проаналізовано теоретичні та прикладні аспекти формування понять в учнів 7-х класів загальноосвітніх закладів середньої освіти у процесі вивчення біології. Теоретично обґрунтовано важливість врахування компетентісного підходу до методичної підготовки майбутнього вчителя біології. Розкрито основні педагогічні умови, реалізація яких у процесі діяльності майбутнього вчителя біології сприяє успішному засвоєнню учнями біологічних термінів та понять. Визначено критерії оцінювання рівня сформованості понять. Розкрито засоби формування понять.Вказано на важливість володіння вчителем змісту поняття, що формується, розуміння його місця і ролі в системі понять даної галузі знань; розуміння вчителем значення формування даного поняття в учнів (навчальне, виховне, світоглядне); знання основних вимог, яким має задовольняти засвоєне учнями поняття (згідно програми з навчальної дисципліни); розуміння основних етапів формування поняття; уміння здійснювати розширення змісту та обсягу поняття; володіння мнемічними методами, що забезпечують відтворення учнями змісту цих понять; знання типових помилок в засвоєнні поняття, причин їх виникнення та шляхів попередження цих помилок при формуванні даного поняття.
ГЕНЕЗИС І СУТНІСТЬ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ОСОБЛИВОЇ МОДЕЛІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА ПРИКЛАДІ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ У ВНЗ
Authors: Rybchenko Keser Tetiana
Published: July 2020

У статті розглянуто теоретико-методологічні аспекти використання інтерактивного навчання та переваги інтерактивного навчання перед традиційними. Проаналізовано використання інтерактивного навчання, як в загальноосвітній так і у вищій школі. Розкрито якості, якими повинен володіти майбутній учитель української мови та літератури.Визначено перспективи застосування інтерактивного навчання у підготовці майбутніх учителів української мови та літератури. Розкрито зміст інтерактивних методів навчання та наведено найбільш уживані інтерактивні методи навчання у ВНЗ .У статті доведено, що інтерактивними мають бути не лише методи навчання, але й уся система підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. Адже застосування інтерактивного навчання у підготовці майбутніх учителів української мови та літератури треба розглядати не лише при взаємодії викладачів та студентів у ході аудиторної роботи, а й варто звернути увагу і на взаємодію між викладачами фахових дисциплін з метою обміну дидактичними доробками та методикою їх упровадження; між студентами в ході їх групової проектної діяльності; між учасниками освітнього процесу.
Вплив суспільних запитів на появу та розвиток систем управління якістю вищої освіти у ХХ-ХХІ ст
Authors: Hovorovska Olga
Published: July 2020

У статті розглядаються деякі аспекти виникнення сучасних систем управління якістю освіти. Визначається місце та роль системи вищої освіти в державі, рівень вимог та тенденції розбудови інформаційного суспільства на початку XX століття.Розглядається вклад американського аналітика У. Шухарта, який заснував методику статистичного аналізу виробничого процесу та виявлення браку на виробництві, які згодом були названі карти Шухарта.Також, приділяється увага теорії якості Е. Демінга, який зробив величезний вплив на відродження післявоєнної Японії і США у 80-х роках. Теорії Джозефа М. Джурана – автора «Довідника по управлінню якістю» (Handbook for Quality Control), від якої веде свій початок поняття «керування якістю». Розглядаються роботи Ісікави, як автора японського варіанту комплексного управління якістю. Геніті Тагуті (Genichi Taguchi, нар. в 1924р.) – відомий японський статистик, розвинув ідеї математичної статистики планування експерименту і контролю якості. У статті розглядаємо визначення підходу TQM та МС ІСО 9004:2000: вимоги, які вони містять до запитів споживачів. Порівнюються основні критерії якості вищої освіти, за визначенями Європейської асоціації ENQA (European Network for Quality Assurance) та UNESCO-CEPES.
МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛІЗМ ЯК ПЕРЕДУМОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ТА ГЛОБАЛІЗАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ СВІТУ
Authors: Kononenko Inna
Published: July 2020

У статті розглянуто концепцію мультикультуралізму як передумову підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей у контексті інтеграційних та глобалізаційних процесів у світі. Визначено концепції підготовки кваліфікованих майбутніх спеціалістів філологічних спеціальностей у площині мультикультуралізму. Виокремлено основні принципи основні напрямки професійного становлення майбутніх учителів філологічних спеціальностей у практиці вищої школи, що включають ознайомлення студентів з проблемами становлення та розвитку мультикультурних суспільств, різними аспектами спілкування і стосунків між людьми в них. Охарактеризовано засоби підготовки студентів до міжкультурної комунікації в ході вивчення іноземних мов, формування у майбутніх учителів філологічних спеціальностей інтересу до професійної діяльності, підготовка студентів до використання педагогічних технологій в освітньому процесі для вирішення конкретних навчально-виховних завдань. Розглянуто сучасне реформування системи освіти України як один з компонентів євроінтеграційного процесу, де набуває актуальності питання використання міжпредметних зв’язків між викладанням іноземних мов і міжкультурною комунікацією. Проаналізовано зв’язок між викладанням іноземних мов і міжкультурною комунікацією з позицій мультикультуралізму. Комунікативний аспект розглядається як основа взаємодії майбутніх фахівці філологічних спеціальностей, який передбачає реалізацію мети спілкування між різними соціокультурними групами. Застосування знань про іншомовний соціум забезпечують широкий спектр міжкультурного спілкування, формують готовність студентів до якісного міжкультурного ділового спілкування, до міжнародного професійного співробітництва. Навчання кваліфікованих фахівців філологічних спеціальностей у сфері мультикультуралізму спрямоване на засвоєння іноземної мови на внутрішньому рівні; застосовувати на практиці навички та знання іноземної мови; покращення інтелектуального, загальнокультурного рівня майбутніх фахівців; для занять особистим розвитком; застосування етичних норм спілкування та їх застосування на практиці.
ПРО РОЗВИТОК ДНІПРОВСЬКОЇ СТРУННО-СМИЧКОВОЇ ШКОЛИ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ В КОНТЕКСТІ МУЗИЧНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Authors: Laricheva Irina
Published: July 2020

У статті науково обґрунтовано етапи розвитку Дніпровської струнно-смичкової школи XX–початку XXI століття у контексті музичної педагогіки. Розроблено періодизацію феномену регіональної музичної освіти, визначені лідери школотворення. З початку ХХ століття до 1950-х років відбувається ранній етап регіоналізації Дніпровської струнно-смичкової школи, що характеризується перенесенням на регіональний ґрунт педагогічних традицій Московської та Петербурзької струнно-смичкових виконавсько-педагогічних шкіл. Упродовж другого етапу (1960-ті рр. ХХ ст. – 1991 р.) відбувається стабілізація регіональної своєрідності Дніпровської струнно-смичкової школи. У третій період зрілого школотворення в діяльності Дніпровської струнно-смичкової школи (1992–2018 рр.) зростає методичний, науковий, виконавський ресурс регіональної підготовки фахівців-музикантів, а школа набуває власного обличчя і неповторності.
РІВЕНЬ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ АКТИВНОСТІ ПІДЛІТКІВ
Authors: Ponomarenko Тetiana
Published: July 2020

Стаття присвячена висвітленню проблеми міжособистісного спілкування та розвитку комунікативних умінь підлітків, а також дослідженню впливу комунікабельності особистості на виникнення конфліктів у підлітковому віці. Саме міжособистісне спілкування і є провідною діяльністю цього віку, а конфліктологічна активність підлітків найчастіше пов’язана з постійною переоцінкою цінностей, яка відбувається в процесі спілкування з соціальним оточенням, формуванням самосвідомості, появою певних установок, стереотипів і власного бачення ситуації. У статті описане дослідження, яке демонструє рівень комунікабельності учнів, рівень їхнього комунікативного контролю, рівень конфліктності, а також стиль поведінки в конфліктній ситуації. Розроблено автором методичні рекомендації для батьків і вчителів щодо розвитку комунікативної компетентності та психопрофілактики виникнення конфліктів у підлітковому віці.
Perkembangan Tradisi Keilmuan Islam dan Gerakan Pemikiran: Islam Madzhab Ciputat dan Himpunan Mahasiswa Islam
Authors: Cipta Samudra Eka , Riyadi Taufan Sopyan
Published: July 2020

The 1980s became an important beginning in the history of the Islamic Student Movement in Indonesia. It is known as the beginning of the rise of thought among academics and IAIN Jakarta became the epicenter of the development of the Islamic thought movement. Many prominent scholars such as Azyumardi Azra, Harun Nasution, Nurcholis Madjid, and other figures were mobilized to become known as the Islamic School of Ciputat. The method used is historical and literature studies. This research concludes that the Ciputat School is not a school or a belief but rather a reforming movement of Islamic thought among Muslim academics which is inseparable from the existence of the HIM in the past