bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
intervenção teatral e a construção de subjetividades no espaço escolar
Authors: Leipnitz Luciane , Medeiros Detmering Edilza Maria , Bruce da Silva Elisângela , De Andrade Barbosa Mariana , Gomes da Silva Uliana
Published: March 2022

Este artigo apresenta reflexões sobre a intervenção teatral realizada no ano de 2019, em uma escola pública da cidade de João Pessoa, Paraíba, dentro da proposta do Setembro Amarelo (campanha de prevenção ao suicídio). A intervenção da Cia. Artística Alotropicus, em parceria com o projeto extensionista Janelas da Interculturalidade da Universidade Federal da Paraíba, buscou promover a reflexão e o diálogo a partir de atividades cênicas que pensassem a valorização da vida. Para contextualizar o ambiente escolar de realização das ações extensionistas e, mais especificamente, da atividade teatral da Cia., fez-se necessário resgatar e problematizar questões da estrutura da nação brasileira, marcada por desigualdades econômicas, políticas, culturais e sociais. As análises propostas pretendem auxiliar na compreensão do preconceito estrutural no Brasil e pensar o teatro como dispositivo de reflexão, resistência e combate a desigualdades, para buscar o desenvolvimento da cidadania pelo empoderamento do indivíduo e consolidar a democracia. Com este objetivo, o aporte teórico do texto foi construído a partir das contribuições de Augusto Boal (1980, 2002, 2005), Grotowski (1971), Bourdieu (1996, 2003) e Paulo Freire (1987, 2000, 2006) para pensar o teatro e a educação. A apresentação do Projeto contextualiza o ambiente escolar e o grupo alvo das ações desenvolvidas na Escola Chico Xavier. A intervenção teatral se insere neste ambiente e apresenta o bullying em esquete conduzido a partir dos conceitos do Teatro do Oprimido, do Teatro-Fórum e do Teatro Pobre, apresentando a figura do curinga e chamando o alunado à proposição de desfechos para a cena apresentada. Ao final da ação, uma roda de conversa convida à reflexão sobre as escolhas individuais e o respeito ao outro e a sua diversidade. Como conclusão, é possível afirmar que as artes cênicas influenciam as práticas sociais e individuais, no sentido de proporcionar condições para o empoderamento de sujeitos cujos papéis sociais são constantemente questionados e confrontados. O teatro conforma-se como pedagogia e técnica no processo de construção de relacionamentos afetivos e/ou interpessoais, na busca por individuação e pertencimento a um espaço educacional e social.
Rumo a uma epistemologia das quebradas
Authors: Bonfim Carlos , Pegna Hercog Bruna , Acácio França Natureza , Vieira Verena
Published: March 2022

Buscamos neste texto apresentar, por um lado, resultados parciais de um mapeamento realizado junto a coletivos de jovens de bairros periféricos de Salvador, Bahia, que atuam com arte e comunicação. Por outro, procuramos esboçar algumas considerações a respeito do que vem se tecendo nas quebradas, estes nossos outros centros. Destacamos de saída uma opção: as vozes e timbres se misturam e se confundem neste texto; se alternam à maneira de um sarau e dão conta de um eu que é nós, de um nós que é somos e estamos. E seguimos.
Estética e resistência em rede na cena do Teatro das Oprimidas
Authors: Toneto Maria Bernardete , Dias Marcos Horácio Gomes
Published: March 2022

O objetivo deste artigo é contextualizar o surgimento do Teatro Madalena no debate sobre os direitos das mulheres e na cena artística brasileira Este artigo pretende entender como a luta pelo direito e pela a inclusão é possível por meio da arte, mesmo quando a realidade e os momentos são desfavoráveis. Serve também para pensarmos quais as escolhas que são feitas nesse projeto, quais propostas e os discursos que foram privilegiados.
Tambor sem fronteiras
Authors: Lucas de Lima Moura Lisandro
Published: March 2022

O artigo narra a trajetória de criação de um coletivo musical de candombe afro-uruguaio no sul do Brasil, na região da campanha, fronteira com o Uruguai. A iniciativa está vinculada ao projeto Tambor Sem Fronteiras, coordenado por brasileiros integrantes do Ponto de Cultura Pampa Sem Fronteiras, da cidade de Bagé (RS), dentre os quais se inclui o autor do presente texto. Trata-se de uma ação transfronteiriça de integração e intercâmbio entre grupos culturais do Brasil e Uruguai, objetivando a difusão da prática musical do candombe no lado brasileiro da fronteira. As ações sociais, artísticas e culturais do coletivo de tamborileiros e tamborileiras confluíram para a formação de um corredor cultural de faixa de fronteira (ou uma rota dos tambores) fundamentado no aprendizado rítmico e na convivência com comparsas de candombe do interior do Uruguai. O texto apresenta, pois, uma discussão a respeito dos efeitos, afectos e controvérsias geradas pelo trânsito dos tambores piano, chico e repique para além das fronteiras geográficas. Ao seguirem a rota traçada pelos tambores, os agentes culturais fronteiriços costuram histórias comuns entre as culturas afro-brasileiras e afro-uruguaias, muitas vezes percebidas como independentes e separadas por limites nacionais, bem como propõem outras formas de ocupação do espaço público da rua, ancoradas na presença ressonante e afectante dos tambores de candombe.
Mídia como Escudo, Mídia como Arma
Authors: Gama Antonia
Published: March 2022

Este artigo explora o processo de remoção da Vila Autódromo, uma pequena favela localizada em uma área do Rio de Janeiro em franca expansão imobiliária sob o pretexto de melhorias urbanas em resposta aos megaeventos. Com base em um estudo etnográfico com duração de um ano, exploro as estratégias de resistência mobilizadas por moradores e seus colaboradores, principalmente no uso de fotos, vídeos e redes sociais, argumentando que o uso generalizado das tecnologias e infraestruturas digitais está transformando o processo e as práticas de resistência contra o terrorismo político que tem como alvo principal a população negra pobre no Brasil.
Customer loyalty model: a custom product perspective, innovation adaption, brand image, lifestyle, and trust in the interior furniture industry
Authors: Candri Feno , Yacob Syahmardi , Junaidi Junaidi , Lubis Tona Auora
Published: March 2022

Custom Interior Furniture is a product made and produced based on consumers' demands. It has become a new phenomenon where customers are now more interested in a product representing owners' hopes and desires.  It indeed cannot be separated from the patterns and lifestyles of people who are increasingly open in accepting the development of information technology, where access to information about interior design furniture is straightforward to obtain. Therefore, it makes a new trend rapidly influencing the paradigm of modern society today about interior design, especially custom interior furniture products. This study uses a Literature Review approach which reviews and discusses a series of Custom Products with references from existing articles. The selected variables are Custom Products, Innovation Adaption, Brand Image, Life Style, Trust, and Customer Loyalty.
Kommende artikler
Authors: Melander Preben
Published: March 2022

.
Perfil dos estudantes público-alvo da educação especial na educação superior brasileira antes da lei de reserva de vagas
Authors: Rocha Luiz Renato Martins da , Lacerda Cristina Broglia Feitosa de , Lizzi Elisângela Aparecida da Silva
Published: March 2022

O objetivo principal da presente pesquisa é mapear e analisar aspectos relativos aos estudantes público-alvo da Educação Especial (PAEE), sobretudo traçando um perfil destes no ano de 2015. Os estudantes PAEE na Educação Superior brasileira representavam, em 2015, 0,47% em comparação as matrículas no geral nos cursos de graduação (INEP, 2015). A pesquisa foi quantitativa, com método descritivo e exploratório. A lei de reserva de vagas alterada em 2016 (Lei nº 13.409) para contemplar as pessoas com deficiência passa a ter um papel fundamental na democratização do ingresso desses estudantes na Educação Superior. Por meio da análise dos dados, foi possível descrever o PAEE na Educação Superior brasileira, entender quantos e quem são, sobretudo no tocante a raça/cor e idade. Com os dados obtidos na análise realizada, foi possível identificar gargalos e propor a construção de políticas públicas mais efetivas e direcionadas a esse público, por vezes alijado da educação.
Arte, Visibilidade e Interatividade: Um Novo Jeito para Apreciação da Imagem
Authors: Nascimento Cleane da Silva , Maroti Paulo Sérgio , Escola Joaquim José Jacinto
Published: March 2022

A presente pesquisa, buscou investigar o potencial da inserção dos Museus Virtuais no processo de ensino/aprendizagem de Artes Visuais nas escolas públicas de Roraima. Procuramos a partir deste trabalho corroborar para a promoção do ensino por meio das TIC em época da cultura digital. Percebemos que é necessário compreender como a escola atual incentiva o seu uso durante o processo de ensino/aprendizagem. Utilizamos a pesquisa qualitativa e então demonstramos no decorrer da pesquisa, como as TIC se mostram fortes aliadas à educação, contribuindo para a criação de um sujeito ativo e reflexivo e que a partir dos ensinamentos, sejam encaminhados para tomar uma postura crítica. O número de Museus Virtuais disponibilizados gratuitamente na web, é um ponto positivo no que concerne a possibilitar experiências inovadoras aos alunos, permitindo a eles uma aula diferenciada, interligando saberes da arte antiga por meio de tecnologias contemporâneas. Para além disso, são espaços que permitem o desenvolvimento do ensino/aprendizagem em vários níveis, dentre eles: emocional, cognitivo e sociocultural. A interatividade que o espaço proporciona também é atrativa para os alunos, fazendo com que as experiências sejam mais um espaço lúdico e construtivo, e a partir disso, capaz de elevar o senso crítico e a expressão artística de cada um.
EFEKTIVIFAS TERAPI KOMBINASI PEMBERIAN SEDUHAN KEMBANG TELANG/BUTTERFLY PEA (CLITTORIA TERNATEA) DAN LAMAZE EXERCISE TERHADAP PENURUNAN NYERI HAID (DISMENOROE) PADA REMAJA PUTRI
Authors: Sembiring Julina Br , Kadir Dalimawaty , Tarigan Rahmawati
Published: March 2022

Dismenore membuat remaja putri tidak bisa beraktivitas secara normal dan memerlukan resep obat. Tujuan penelitian  untuk mengetahui Efektivitas kombinasi Pemberian Seduhan Kembang Telang/Butterfly Pea (Clittoria Ternatea) dan Lamaze Exercise terhadap penurunan intensitas nyeri haid pada remaja putri di Desa Lau Mulgap . Desain penelitian Quasi Eksperimen dengan one group pretest-posttest design, melibatkan 43 remaja putri. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Hasil uji paired t-test diperoleh nilai p=0.000(<0.05), menunjukkan Efektivitas kombinasi Pemberian Seduhan Kembang Telang/Butterfly Pea (Clittoria Ternatea) dan Lamaze Exercise efektif dalam menurunkan intensitas nyeri haid. Hasil penelitian perbedaan intensitas nyeri haid sebelum dan sesudah intervensi, maka dilakukan uji statistik Paired t-test . Berdasarkan hasil uji statistik diperoleh nilai rata-rata intensitas nyeri haid saat Pre intervensi adalah 2.37 dengan SD 0.926, sedangkan saat dilakukan Post intervensi, nilai rata-rata nyeri haid menjadi 1.950 dengan SD 0.950. Secara statistik nilai rata-rata perbedaan antara pre intervensi dan post intervensi adalah 0.419 dengan nilai p value yaitu 0.013, maka dapat disimpulkan  nilai P<0.05. Nilai tersebut menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara rata-rata nyeri haid sebelum dan sesudah dilakukan terapi kombinasi. Dapat disimpulkan  nyeri haid menurun setelah dilakukan terapi kombinasi Pemberian Seduhan Kembang Telang/Butterfly Pea (Clittoria Ternatea) dan Lamaze Exercise terhadap penurunan intensitas nyeri haid.
PENGARUH STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE DALAM PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 PALU
Authors: Nurjannah Nurjannah , Kade Amiruddin , Jarnawi Muhammad
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya pengaruh strategi rotating trio exchange dalam model pembelajaran aktif terhadap pemahaman konsep fisika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Palu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen kuasi dengan desain “The Equivalent Pretest-Posttest Design”. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Kelas VIII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII D sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes pemahaan konsep fisika dalam bentuk esai yang telah divalidasi oleh ahli. Berdasarkan hasil pengolahan data, diperoleh rerata skor pretest pemahaman konsep fisika siswa kelas eksperimen adalah 12,86 dengan standar deviasi 2,44, untuk rerata skor posttest adalah 20,77 dengan standar deviasi 2,49. Untuk kelas kontrol diperoleh rerata skor pretest 12,68 dengan standar deviasi 2,03, sedangkan untuk rerata skor posttest adalah 18,04 dengan standar deviasi 2,38. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik uji-t dua pihak dengan taraf signifikan α=0,05. Diperoleh  nilai hasil thitung = 2,77 dan ttabel = 2,02. Ini berarti bahwa nilai thitung  berada diluar daerah penerimaan Ho. Hasil ini menunjukkan ada perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa, terdapat pengaruh strategi rotating trio exchange dalam pembelajaran aktif terhadap pemahaman konsep fisika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Palu.
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI GERAK LURUS
Authors: Putri Ni Wayan Diana , Supriyatman Supriyatman , Saehana Sahrul
Published: March 2022

Penelitian ini menggunakan pendekatan deksriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa kelas XI IPA 3  di SMA Negeri 5 Palu tentang gerak lurus. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 5 Palu. Subyek penelitian adalah siswa XI IPA 3 yang terdiri dari 30 siswa. Instrumen yang di gunakan adalah tes pilihan ganda beralasan yang disertai dengan tingkat keyakinan dalam menjawab soal (Three-tier diagnostic test) berjumlah 18 butir soal. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat miskonsepsi siswa dengan menggunakan Three-tier diagnostic test tergolong tinggi dengan rata-rata persentase 52,78% bila dibandingkan dengan jumlah rata-rata siswa yang tidak paham konsep yang mencapai 37,04% dan jumlah rata-rata siswa yang paham konsep mencapai 10,18%. Miskonsepsi disebabkan  karena jawaban sudah sesuai dengan konsep ilmiah namun responden tidak yakin dengan jawaban dan ada  beberapa responden hanya menerka jawaban serta tidak yakin dengan jawaban. Miskonsepsi dominan pada konsep tentang kecepatan lebih besar dan kecepatan paling besar.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL LAB BERBASIS ANDROID TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 3 PALU
Authors: Anggraeni Weni , Wahyono Unggul , Darsikin Darsikin
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media pembelajaran virtual lab berbasis android terhadap hasil belajar fisika siswa kelas VIII SMP N 3 Palu. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain the non equivalent pretest-posttest design. Sampel penelitian yaitu kelas VIII-J sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-I sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda yang telah divalidasi oleh validator. Dari analisis data, untuk kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata skor posttest adalah 9,57 dengan standar deviasi sebesar 3,35. Sedangkan kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata posttest adalah 7,19 dengan standar deviasi sebesar 3,08. Berdasarkan uji hipotesis (uji-t dua pihak) diperoleh thitung = 2,69 dan t0,95(60) = 1,67 pada taraf nyata  = 0,05. Hal ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media pembelajaran virtual lab berbasis android terhadap hasil belajar fisika siswa kelas VIII SMP N 3 Palu.
PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN KOMIK DAN TANPA BANTUAN KOMIK PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-AZHAR MANDIRI PALU
Authors: Banat Sofwiyatul , Muslimin Muslimin , Saehana Sahrul
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep fisika antara kelas yang menggunakan model pembelajaran guided discovery berbantuan komik dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran guided discovery tanpa bantuan komik pada siswa kelas VIII SMP Al-Azhar Mandiri Palu. Penelitian ini tergolong penelitian Quasi Experimental dengan desain Non-Equivalent Control Group. Sampel penelitian ini adalah 47 siswa. Data pemahaman konsep dikumpulkan dengan memberikan tes pemahaman konsep yang terdiri dari 5 soal uraian. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji dua pihak. Berdasarkan hasil uji hipotesis, diperoleh bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep fisika antara kelas yang menggunakan model pembelajaran guided discovery berbantuan komik dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran guided discovery tanpa bantuan komik (nilai  thitung = 4,35 > nilai = 2,01). Gain Score kedua kelas tersebut berada pada kriteria sedang. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep fisika yang kurang signifikan antara kelas yang menggunakan model pembelajaran guided discovery berbantuan komik dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran guided discovery tanpa bantuan komik pada siswa kelas VIII SMP Al-Azhar Mandiri Palu.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DISERTAI METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 5 PALU
Authors: Sari Dewi Purnama , Kendek Yusuf , Syamsu Syamsu
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick disertai metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 5 Palu. Jenis penelitian ini merupakan eksperimen kuasi dengan desain posttest-only control group design. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proposive sampling dengan sampel penelitian adalah kelas XI MIPA 4 sebagai kelompok eksperimen (n=29) dan kelas XI MIPA 3 sebagai kelompok kontrol (n=30). Pada kelas eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakkan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dan kelas kontrol menggunakan model pembelajaran Direct Instruction, dimana kedua kelas menggunakan metode eksperimen. Setelah pembelajaran selesai, kedua kelas diberikan tes akhir untuk menguji hasilnya. Berdasarkan hasil dari kedua kelas, dari analisa data diperoleh bahwa skor rata-rata kelompok eksperimen 14,81 dan skor rata-rata kelompok kontrol yaitu 9,03. Berdasarkan hasil uji hipotesis, diperoleh  dan  pada taraf nyata . Hal ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe taling stick disertai metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 5 Palu.
ANALISIS KUALITAS AIR TANAH DI PETOBO
Authors: Hasanah Putri , Said Irwan
Published: March 2022

The purpose of this study was to determine groundwater quality based on parameters of pH, COD, and BOD levels. These parameters are in accordance with Government Regulation No. 82 the year 2001 that concern the management of water quality and control of water pollution. pH meter was used for pH measurement. For COD concentration, the titrimetric titration was used while the iodometric titration for BOD concentrations. The results showed that the pH value of water was 7.9, the COD level was 7.84 mg/L and the BOD level was 1.68 mg/L. According to Government Regulations No. 82 the year 2001, it states that the level of COD based on its class is 10 mg/L (class I), and BOD based on its class is 2 mg/L. Therefore, the result of the COD and BOD concentrations are below of class 1 standards, it means the groundwater quality for two parameters in the Petobo area is still suitable for daily use.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TIKKE RAYA
Authors: Riska Riska , Syamsu Syamsu , Pasaribu Marungkil
Published: March 2022

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif  tipe STAD berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar fisika  siswa kelas XI di SMAN 1 Tikke Raya. Jenis penelitian ini merupakan eksperimen kuasi dengan equivalent pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tikke Raya. Teknik Sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Proposive Sampling dengan sampel penelitian adalah kelas XI IPA 1 sebagai kelompok kontrol dan kelas XI IPA 2 sebagai kelompok eksperimen. Instrumen hasil belajar fisika berupa tes pilihan ganda yang telah divalidasi  melalui validitas kontruksi. Tes hasil belajar fisika yang diperoleh menunjukkan bahwa skor rata-rata kelompok eksperimen 17,93 dengan standar deviasi 2,81 dan skor rata-rata kelompok kontrol 16,76 dengan standar deviasi  2,57. Dari hasil analisa data tes akhir diperoleh nilai ttable untuk n=35 pada  taraf nyata  α = 0,05 dan dk = 68 adalah 1,67 dan nilai thitung  adalah 1,82. Hal ini berarti bahwa nilai berada diluar daerah penerimaan  Hasil ini menyatakan terdapat perbedaan hasil belajar kelas yang diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media audio visual dengan kelas yang diterapkan model pembelajaran langsung. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI SMAN 1 Tikke Raya.
POLYMERIZATION OF EUGENOL USING A CONCENTRATED NITRIC ACID (HNO3) CATALYST AND MEDIA OF ACETIC ACID (CH3COOH)
Authors: Pakaya Denliana H.N. , Abram Paulus Hengky
Published: March 2022

Eugenol is a paleyellow oily liquid which can be extracted from essential oils such as clove and cinnamon oils. This study aimed to modify eugenol and to reduce environmental pollution caused by polymers by utilizing natural materials through polymerization of eugenol with concentrated nitric acid (HNO3) and media of acetic acid (CH3COOH). Various of acetic acid media used were 5%, 25%, and 50%. The result of polieugenol was blackish brown, in the form of shiny gels, smelling of cloves, and soluble in ethanol, slightly soluble in chloroform and insoluble in benzene and water. The product polieugenol was washed with aquades. The yields before washing were 142.75%, 141.25% and 138.75%, and the yield after washing were 88.265%, 88.397% and 87.248%. The Fourier Transform InfraRed (FT-IR) spectrophotometer results showed that the polymerization did not occur perfectly showing by absorption peaks of CH=CH2 and C = C groups at 995.27 and 1635.89 cm-1.
Studi Deskriptif Pemahaman Konsep Rangkaian Listrik Arus Searah Melalui Pembelajaran Laboratorium Riil dan Virtual
Authors: Indrah Tri Harry , Darsikin Darsikin , Werdhiana I Komang
Published: March 2022

This study aims to describe the understanding of the concept of direct current electrical circuits through real and virtual laboratory learning. Subjects and respondents to this study as many as 6 students of the Physics Education Study Program class of 2016 who have programmed basic physics courses. The research instrument used is a three-tier multiple choice diagnostic test with DIRECT 1.1 which is a question of multiple choice with the reason in answering the question, each choice of answers accompanied by a choice of confidence level index in answering or CRI. The test instrument used as many as 24 question numbers. The test result data is then analyzed to determine the percentage of scientific concepts, understand alternative concepts, and do not understand concepts both before practicum and after practicum for each group. Based on the results of the analysis of research data, the concept of students before practicum either follow the learning through the real laboratory first then the virtual laboratory, as well as students who follow the learning through the virtual laboratory first then the real laboratory in the categorized very low, while after practicum in high categorization. Understanding the concept in students who have followed the learning using the real laboratory first then the virtual laboratory is relatively better compared to students who follow the learning using a virtual laboratory first then a real laboratory.
Profil Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII dalam Menyelesaikan Soal Cerita Aritmatika Sosial pada Pembelajaran Daring Berdasarkan Kemampuan Matematika di SMP Negeri 4 Palu
Authors: Supriati Dini , Hasbi Muh. , Nurhayadi Nurhayadi
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemecahan masalah siswa kelas VII dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial pada pembelajaran daring berdasarkan kemampuan matematika. Subjek pada penelitian ini terdiri dari 3 siswa yaitu, siswa yang berkemampuan matematika tinggi, sedang dan rendah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang didasarkan pada langkah pemecahan masalah yang dikemukakan oleh Polya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ZR siswa yang mempunyai kemampuan matematika tinggi, AS siswa yang berkemampuan matematika sedang dan MR siswa berkemampuan matematika rendah dalam memecahkan masalah matematika aritmatika sosial adalah sebagai berikut: (1) Tahap memahami masalah, siswa ZR , siswa AS dan siswa MR memahami masalah yang diberikan dengan melakukan pembacaan berulang. Siswa ZR dan siswa AS dapat mengidentifikasi informasi yang diketahui, tetapi ZR tidak menuliskannya secara lengkap sedangkan AS tidak dapat mengidentifikasi hal ditanyakan secara lengkap. Siswa MR tidak dapat mengidentifikasi informasi yang diketahui dan ditanyakan secara lengkap, terlihat bahwa MR kurang memahami masalah yang diberikan, (2) Tahap membuat rencana pemecahan masalah, siswa ZR membuat rencana pemecahan masalah dengan rumus modal dan harga jual, siswa AS membuat rencana dengan menggunakan rumus untung dan rugi. Sedangkan MR dengan menggunakan rumus persentase penjualan, (3) Tahap melaksanakan rencana pemecahan masalah, siswa ZR dengan menggunakan konsep untung atau rugi, tetapi tidak menguasai operasi hitung pembagian sehingga tidak menyelesaikan hasil akhir. Siswa AS melaksanakan rencana pemecahan masalah dengan baik namun untuk mencari harga beli AS tidak tepat, serta pada tahap menghitung hasil akhir AS tidak mendapatkan hasil akhir dikarenanakan AS tidak menguasai operasi hitung pembagian. Sedangkan MR pada tahap ini dengan menggunakan rumus yang tidak tepat, dan tidak dapat menyelesaikan hasil akhir dikarenakan MR tidak menguasai operasi hitung pembagian, (4) Tahap memeriksa kembali jawaban siswa ZR, AS dan MR melakukan pemeriksaan kembali dengan melihat kembali hasil pekerjaan.
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Eksperimen Fisika Berbasis Kearifan Lokal Untuk Sekolah Menengah Pertama
Authors: Jumadi Jumadi , Darmadi I wayan , Darsikin Darsikin
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media komik eksperimen fisika berbasis kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan pengembangan model 4D, yang dimulai dengan mendefinisikan materi, perancangan media sampai menjadi produk. Setelah menjadi produk kemudian divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Komik yang telah divalidasi oleh beberapa ahli tersebut kemudian direvisi oleh peneliti dengan mengacu kepada saran yang diberikan oleh validator. Untuk membuat komik ini, peneliti menggunakan aplikasi Photoshop dan Coreldraw X7. Komik eksperimen ini didesain agar para siswa dapat melakukan eksperimen sederhana di luar sekolah secara mandiri pada materi suhu dan kalor, selain itu komik ini menampilkan ikon kota Palu beserta cerita yang berkembang pada ikon tersebut. Subjek penelitian uji coba kelayakan komik eksperimen fisika ini yaitu para siswa kelas VII SMP Labschool Palu. Skor rata-rata yang diperoleh yaitu 3,71 dengan kategori sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komik eksperimen ini  dapat dijadikan sebagai media pembelajaran.
Cultural Commodification and Ethical Transition of Tourism Development: A Case in Osing Community, Indonesia
Authors: Nurhadi Iwan , Sumarti Titik , Hadi Dharmawan Arya , S Damanhuri Didin
Published: March 2022

Tourism development in many cases induces various socio-cultural consequences at the local community level. In Banyuwangi, local government commoditizes traditional rites of the Osing community for tourism purposes. Framed by Granovetter’s social embeddedness and Bentham’s utilitarianism, this study investigated the socio-cultural consequences of tourism development and portrayed how it influenced ethics in tourism activities of the Osing community. Following qualitative research with interviews and observation, the results suggested that Osing economic activities reflected cultural commodification. The cultural commodification expanded social networks in the relational and structural embeddedness that were operated by trust among the actors. While relational embeddedness was recognized on the personal relation, structural embeddedness was identified among government institutions, private sectors, Pokdarwis, and Osing community. Although the cultural commodification was identified, the ethical economic activities remained on collective values, or so called as collective utilitarianisms. The cultural commodification derived to widen social networks, yet the communal ethical economy remained the same. The study proposed community members to construct economic activities based on local values that were utilized to strengthen their socio-cultural identity. The study allowed better understanding of sociological consequences as undergirding framework in policy making and business cooperation.
Hubungan Keaktifan Belajar dengan Konsep Diri Siswa Madrasah Ibtidaiyah
Authors: Muryani Dwi
Published: March 2022

Salah satu indikator keefektifan suatu proses pembelajaran adalah apabila terdapat keaktifan belajar siswa. Namun, konsep diri yang negatif cenderung menyebabkan keaktifan belajar siswa selama proses pembelajaran menjadi kurang maksimal, sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keaktifan belajar siswa, tingkat konsep diri siswa, dan apakah terdapat hubungan antara keaktifan belajar dengan konsep diri siswa kelas tinggi di MIN 4 Sukoharjo tahun ajaran 2020/2021. Penelitian kuantitatif korelasional ini melibatkan 94 dari 122 populasi siswa yang dipilih dengan proportionate stratified random sampling. Uji hipotesis dianalisis menggunakan uji korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil: 1) Keaktifan belajar siswa termasuk kategori sangat tinggi dengan presentase sebesar 59%; 2) Tingkat konsep diri siswa termasuk kategori sangat tinggi dengan presentase 55%; dan 3) Berdasarkan hasil uji korelasi diperoleh rhitung = 0,751 dengan taraf signifikansi 5%, diperoleh rtabel = 0,202. Karena rhitung > rtabel , sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi positif antara keaktifan belajar dan konsep diri siswa.
Analisis Manajemen Kepala Madrasah dalam Rangka Mewujudkan Visi dan Misi di Madrasah Ibtidaiyah
Authors: Widyasari Fitri , Kustiarini Kustiarini
Published: March 2022

Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan manajemen kepala madrasah dalam rangka mewujudkan visi misi, serta faktor yang mempengaruhi manajemen sekolah di MIM PK Blimbing. Penelitian ini termasuk jenis fenomenologi dengan subjek penelitian kepala sekolah MI. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan manajemen sekolah dilakukan melalui 3 tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Visi sekolah dapat terwujud apabila misi sekolah dapat dilaksanakan secara optimal. Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen madrasah untuk mengoptimalkan misi sekolah dilakukan melalui program berjangka, pelaksanaan aturan kedisiplinan, dan pemberian reward kepada guru & murid yang berprestasi. Faktor pendukung manajemen kepala madrasah adalah adanya tenaga pendidik yang mumpuni di bidangnya, lingkungan madrasah dekat dengan masyarakat, hubungan madrasah dengan masyarakat terjalin dengan erat, dan potensi akademik siswa. Faktor penghambatnya adalah sarana prasarana yang terbatas.
Penerapan Media Audio Visual Berbasis Whatsapp pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa MI
Authors: Qoirunnisa Aprilia Muhammad
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan media audio visual berbasis aplikasi whatsapp pada mata pelajaran Bahasa Arab siswa MI sebagai salah satu alternatif media pembelajaran di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas I C. Sedangkan informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, siswa kelas I, dan wali murid. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi metode dan sumber. Teknik analisis data dengan analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan media audio visual berbasis aplikasi whatsapp pada mata pelajaran bahasa Arab untuk siswa MI dapat mengoptimalisasi dan membantu belajar bahasa Arab siswa secara daring dan cocok untuk dijadikan alternatif pembelajaran dan tidak terlepas dari kerjasama antar guru, siswa, dan wali murid.
Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Melalui Kelas Literasi di Sekolah Dasar Islam
Authors: Munawaroh Munawaroh
Published: March 2022

Dalam studi ini mengkaji bagaimana pelaksanaan kelas literasi dalam meningkatkan kemampuan baca siswa di SDITA Al-Azhar Kediri. Keterampilan membaca sangat diperlukan bagi siswa untuk mengakses dan mengolah informasi, meningkatkan kecerdasan, dan memperdalam pengetahuan. Oleh sebab itu, perlu adanya upaya optimalisasi literasi kepada siswa. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif dengan subjek penelitian kepala sekolah dan guru sebagai informan. Metode pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan upaya dalam meningkatkan minat baca siswa adalah melalui proses pelaksanaan kelas literasi disekolah, yang meliputi kebijakan, perencanaan, implementasi dan evaluasi. Upaya meningkatkan kelas literasi dioptimalkan setiap hari jumâ€™at selama 30 menit membaca buku non pelajaran, dan menyediakan keberagaman buku di pojok kelas, serta sebelum pembelajaran dimulai, siswa membaca literatur selama 15 menit. Guru akan mengecek kartu literasi kemudian sebagian siswa akan menceritakan kembali atau mempresentasikan buku yang telah dibaca kepada teman-temannya.
Case report: PICC line for a toddler with bilateral bidirectional Glenn shunt, Fontan circulation and persistent left superior vena cava
Authors: Tran Huong , Tran Dien , Nguyen Truong , Nguyen Nguyet , Nguyen Mai , Ngo Huyen
Published: March 2022

Performing peripherally inserted central catheters for children with
bilateral bidirectional Glenn shunt, Fontan circulation and persistent
left superior vena cava differs from those with normal central venous
anatomy. This study presents two PICC procedures for a toddler with this
condition to demonstrate an accurate PICC approach for such children.
Epigenetic ecotypes in animals: persistent environmental adaptation in the absence of genetic variation
Authors: Vogt Günter
Published: March 2022

According to prevailing theory, sexually reproducing animals adapt to
different environments by the production of phenotypic variation from
the standing genetic variation and selection of the most suited
phenotypes. Contrary to all expectations, asexually reproducing animals
can also inhabit broad ranges of geographical latitudes, altitudes and
habitats, despite virtual genetic identity. Recent whole genome analyses
of differently adapted clonal populations and genetically impoverished
invaders revealed that they can use epigenetic variation instead of
genetic variation to stably adapt to different environments. The
required phenotypes are produced from the same DNA sequence via changes
in gene expression, which is trigged by strong environmental cues and
mediated by environment-sensitive epigenetic mechanisms like DNA
methylation. Habitat-specific epigenetic fingerprints were maintained
over subsequent years, pointing at the existence of epigenetic ecotypes.
Obviously, all animals can produce different phenotypes from the same
DNA sequence, but in asexually reproducing populations, genetically
impoverished invaders, sessile taxa and species with long generation
times it is apparently of prime importance. In contrast to beneficial
genetic mutations and meiotic gene combinations that require many
generations to be established in a population, environmentally-induced
epigenetic changes and subsequent alterations in gene and phenotype
expression affect population members synchronously in the first exposed
generation, providing an ideal means for fast, directional adaptation to
changing conditions. The production of different phenotypes from the
same genome in response to different environmental cues via epigenetic
mechanisms is also suitable to explain the “general-purpose genotype”
and the “genetic paradox of invasion”.
Lichen planus
Authors: Ahmed Ranj
Published: March 2022

The simultaneous occurrence of lichen planus in the mouth and on the
scalp is rare in clinical practice. The dentist can play an important
role in early diagnosis and immediate referral to a dermatologist to
slow the progression of hair loss.
Automation of data-driven rate equation screening for heterogeneously-catalyzed reactions
Authors: Saltão Vasco , Thybaut Joris , Pirro Laura , Freire Filipe , Mendes Pedro
Published: March 2022

Automating the generation of suitable kinetic models could dramatically
improve its application to novel reactions. Therefore, a software tool
was developed to automatically propose rate equations for a catalytic
reaction, purely based on experimental data. The tool screens
theoretical initial rate equations by comparing the trends predicted by
theoretical equations (from a comprehensive library) with those present
in the experimental data, thus eliminating the rate equations that
cannot reproduce the trends in the data. Afterwards, the kinetic models
associated to the feasible rate equations are ranked based on trend
similarity, resulting in an ordered list of models ready for regression.
For most of the tested literature datasets, the tool proposed the same
rate equation as experienced researchers. This is a key first step into
the automation of kinetic modelling that, once generalized, will allow
to its widespread use in the understanding of catalytic reactions.
Recent advancements in privacy-aware protocols of source location privacy in wireless sensor networks: A survey
Authors: Roy Pradeep , Tripathy Asis , Singh Sunil , Li Kuan-Ching
Published: March 2022

This review article summarises the protocols proposed in recent researches to secure location information in Wireless Sensor Networks (WSNs). Due to their lightweightness and easy to deploy properties, WSNs are widely used in numerous object tracking and monitoring applications. Due to such, source location privacy attracts the researchers and hence continuously enhances its improvement. Though, this privacy breach is not acceptable for WSNs, as it may reveal some critical information that is harmful. The SLP issue on WSN attracted researchers a lot, and hence a number of solutions are provided for it. However, an up-to-date survey does not exist for the same. To fill this gap, in this article, we summarize different approaches proposed in the last years to preserve location privacy. We first discuss the different privacy characteristics in WSNs, a detailed overview of the proposed protocols and their limitations, and discussions of solutions for the adversaries? capabilities in WSNs. Then the future research directions in this area are discussed. This review work may support researchers identifying the new research area in location privacy of wireless sensor networks.
Numerical study on a thermoacoustic refrigerator with continuous and staggered arrangements
Authors: Liu Liu , Liu Yingwen
Published: March 2022

Thermoacoustic devices require heat exchangers with oscillating flow, but there is currently no viable design approach for them. A heat exchanger with a staggered structure can efficiently improve the velocity disturbance and promote heat transfer in steady flow. The flow and heat transfer characteristics of a standing-wave thermoacoustic refrigerator and an ambient heat exchanger with staggered parallel plates under the oscillating flow condition are investigated in this study, primarily focusing on the geometric influences and differences between staggered and non-staggered (continuous) arrangements. The CFD simulation is a mainstream tool for the numerical simulation of complex thermoacoustic phe?nomena. The flow field around the stack and heat exchanger plate is simulated by introducing the dynamic mesh boundary conditions. Through numerical simulation, the flow field characteristics of non-linear vortices generation around the heat exchanger are presented. By changing the staggered column number in the ambient heat exchanger, it is observed that the larger the column number of staggered parallel plates, the more significant the refrigeration effect through the thermoacoustic effect.
Fat Distribution Within the Pancreas According to Diabetes Status and Insulin Traits
Authors: Skudder-Hill Loren , Sequeira Ivana R. , Cho Jaelim , Ko Juyeon , Poppitt Sally D. , Petrov Maxim S.
Published: March 2022

Growing body of evidence suggests that
intra-pancreatic fat is associated with diabetes but whether distribution of intra-pancreatic fat across the regions of
the pancreas has a pathophysiologic role is unknown. The study aimed to
investigate the differences in intra-pancreatic fat deposition between the
head, body, and tail of the pancreas, as well as the relationship between
regional intra-pancreatic fat deposition and diabetes status and insulin
traits. A total of 368 adults from the general population underwent magnetic
resonance imaging on a 3 T scanner and intra-pancreatic fat was manually quantified
in duplicate. Statistical models were adjusted for age, sex, ethnicity, body
mass index, and liver fat. Intra-pancreatic
fat deposition in the head, body, and tail of the pancreas did not differ
significantly in adjusted models, in both the overall cohort and the three
subgroups based on diabetes status. HOMA-IR and fasting insulin were
significantly positively associated with fat in the tail and body of the
pancreas. There was no significant association between regional intra-pancreatic
fat and HOMA-β.
The association of increased
intra-pancreatic fat deposition in the tail and body regions with increased
insulin resistance may have an important role in the early identification of
patients at risk for developing insulin resistance and diseases that stem from
it.
KAJIAN KONSENTRASI INSEKTISIDA NABATI TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN KEDELAI [Glycine max (L.) Merill] VARIETAS ANJASMORO
Authors: Ningrum Anggita Kusuma , Sumarmi Sumarmi , Santoso Sartono Joko
Published: March 2022

Salah satu faktor penghambat peningkatan produksi kedelai yaitu adanya serangan hama. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji insektisida nabati terhadap pertumbuhan dan hasil pada tanaman kedelai [Glycine max (L) Merrill] varietas Anjasmoro. Penelitian dilaksanakan di Desa Getas, Kecamatan Wonosalam, Kabupaten Demak, Jawa Tengah, dengan ketinggian tempat 100 m dpl (meter diatas permukaan laut) dan jenis tanah gromosol kelabu tua, Juli sampai dengan Oktober 2020. Rancangan yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok Lengkap (RAKL) dengan faktor tunggal. Adapun macam perlakuannya yaitu: ekstrak daun sirsak dengan konsentrasi 150 g L-1, 300g L-1, 450g L-1; ekstrak daun tembakau dengan konsentrasi 150 g L-1, 300g L-1, 450 g L-1 ; kombinasi antara ekstrak daun sirsak dan tembakau 150 g L-1, 300 g L-1, 450 g L-1. Hasil yang didapat menunjukkan bahwa konsentrasi insektisida nabati mempengaruhi pertumbuhan tanaman. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan pada beberapa parameter pertumbuhan. Pertumbuhan paling signifikan terjadi pada perlakuan kombinasi ekstrak daun sirsak dan daun tembakau dengan konsentrasi 450 gL-1. Hasil pengukuran tinggi tanaman 59,40 cm, jumlah daun 11,73 lembar, jumlah polong 40,60 buah, jumlah biji 87, 16 butir, berat biji 11,04 g, dan berat 100 biji 16,80 g. Hasil pengamatan intensitas serangan hama kutu putih (Bemisia tabacii) , perlakuan yang efektif untuk menekan serangan hama adalah kombinasi daun sirsak dan tembakau dengan konsentrasi 450 g L-1 pada pengamatan di umur 84 hari setelah tanam sebesar 36,20 %.
PENGARUH DOSIS PUPUK NPK TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI STEK POHON INDUK LADA SAMBUNG (Piper nigrum/Piper colubrinum)
Authors: Evizal Rusdi , Esatika Ermia Citra , Septiana Liska Mutiara , Salam Abdul Kadir , Sanjaya Purba , Pramono Sudi
Published: March 2022

Provinsi Lampung merupakan sentra produksi lada hitam Indonesia. Upaya penanaman baru dan rehabilitasi kebun lada memerlukan penyediaan bahan stek yang bersumber dari pohon induk unggul dan sehat yaitu pohon induk lada sambung (Piper nigrum/Piper colubrinum) yang bersifat tahan terhadap penyakit busuk pangkal batang lada. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dosis pupuk NPK yang terbaik untuk meningkatkan pertumbuhan dan produksi setek pohon induk lada sambung.  Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2020 – Maret 2021 yang bertempat di kebun lada sambung di Desa Air Kubangan, Air Naningan, Kabupaten Tanggamus. Propinsi Lampung. Penelitian ini disusun dalam Rancangan Acak Kelompok Lengkap dengan 6 perlakuan dan 4 ulangan. Perlakuan terdiri dari pemberian pupuk pada lada sambung dengan dosis NPK (15:15:15) 0 g/pohon, 75 g/pohon, 150 g/pohon, 225 g/pohon, 300 g/pohon, dan lada non-sambung tanpa pupuk NPK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian pupuk NPK pada pohon induk lada sambung berpengaruh nyata pada variabel pertambahan tinggi tanaman, jumlah cabang panjat, jumlah cabang buah, diameter cabang panjat, produksi setek pendek, dan produksi setek panjang. Pemberian pupuk NPK dengan dosis 228,9 g/tanaman dapat meningkatkan pertumbuhan vegetatif pohon induk lada sambung dan menghasilkan produksi stek tertinggi yaitu 48 stek/pohon.
PENGARUH MEFENOKSAM DAN Trichoderma sp. TERHADAP PENYAKIT BULAI DAN PERTUMBUHAN TANAMAN JAGUNG
Authors: Wulandari Elsa , Prasetyo Joko , Nurdin Muhammad , Maryono Tri
Published: March 2022

Salah satu kendala dalam budidaya tanaman jagung adalah penyakit bulai yang disebabkan oleh jamur Peronosclerospora sp.  Gejala khas penyakit bulai pada tanaman jagung berupa gejala klorotis memanjang sejajar tulang daun, pertumbuhan tanaman yang terserang terhambat, dan pada pagi hari terlihat tanda penyakit berupa tepung putih di bawah permukaan daun.  Salah satu bahan aktif fungisida yang dapat digunakan untuk mengendalikan penyakit bulai adalah mefenoksam dan salah satu antagonis yang dapat digunakan untuk mengendalikan penyakit ini adalah Trichoderma sp.  Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh mefenoksam, Trichoderma sp. terhadap intensitas penyakit bulai dan pertumbuhan tanaman jagung, dan mengetahui adanya interaksi mefenoksam dan Trichoderma sp. terhadap intensitas penyakit bulai dan pertumbuhan tanaman jagung.  Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) yang disusun secara faktorial dengan 2 faktor dengan tiga kali ulangan.  Faktor pertama yang digunakan yaitu fungisida sedangkan faktor kedua Trichoderma sp.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan fungisida mefenoksam dapat menekan keterjadian dan keparahan penyakit.