bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
EFEKTIVITAS PROGRAM USAHA PENINGKATAN PENDAPATAN KELUARGA SEJAHTERA (UPPKS) KELOMPOK MEKAR LESTARI KECAMATAN SEKUPANG KOTA BATAM
Authors: Syaifullah A. , Lestari Linayati
Published: February 2019

Program Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera (UPPKS) merupakan program pemerintah non departemen oleh Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN), tujuan penelitian ini untuk mengetahui Efektivitas Program Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera (UPPKS) di kelompok Mekar Lestari Kecamatan Sekupang Kota Batam Tahun 2016. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif.Subyek penelitian ini adalah Kasubid pemberdayaan ekonomi keluarga BKKBN Kepulauan Riau, Pengurus dan anggota kelompok UPPKS Mekar Lestari, serta Masyarakat sekitar.Sedangkan Obyek penelitian ini adalah melihat efektif tidaknya program UPPKS yang dijalankan oleh kelompok Mekar Lestari Kecamatan Sekupang, Kota Batam.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.Adapun teknik analisis yang digunakan adalah menggunakan analisis data yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa efektivitas program Usaha peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera di Kelompok Mekar Lestari Kecamatan Sekupang Kota Batam sudah berjalan dengan efektif, ditandai dengan para anggotanya yang mendapatkan keuntungan dari hasil usaha masing – masing anggota UPPKS. Program UPPKS ini juga terbukti memberikan banyak manfaat dikelompok Mekar lestari seperti meningkatan ekonomi keluarga bagi para anggotanya dengan mengembangkan usaha ekonomi produktif dalam meningkatkan taraf pendapatan keluarga. Akan tetapi, program yang belum efektif yaitu pada pemahaman mengenai akan maksud dan tujuan dibentuknya program UPPKS bagi para anggota UPPKS karena kurangnya sosialisasi dari pihak penyelenggara program.
Kebutuhan AAOIFI Sebagai Standar Akuntansi Keuangan Syariah Dalam Harmonisasi Penyajian Laporan Keuangan
Authors: Subardi Hani Meilita Purnama
Published: February 2019

Dengan pesatnya pertumbuhan lembaga keuangan islam yang terjadi di berbagai negara, masih terdapat keraguan akan perlunya standar akuntansi berbasis syariah yang khusus mengatur entitas keuangan islam seperti yang telah dikeluarkan oleh Accounting and Auditing Organization for Islamic Financial Institution (AAOIFI). Hasil Studi literatur ini menawarkan bukti tentang pengaruh standar akuntansi AAOIFI dalam pelaporan Lembaga Keuangan Islam. Temuan menunjukkan ada kebutuhan dalam menyusun pedoman khusus atau standar untuk Lembaga Keuangan Islam dalam kerangka IFRS dalam skala Internasional. Maka dari itu, perlu adanya harmonisasi dan keselarasan antara standar akuntansi yang telah diterima secara umum dan diterapkan di banyak negara seperti IFRS dengan standar akuntansi khusus lembaga keuangan islam. Tanpa kolaborasi semacam itu, pedoman spesifik yang dimaksudkan untuk LKI tidak akan mungkin diterima secara global.
Analisis Efektivitas Pajak Hotel, Pajak Restoran dan Pajak Hiburan Serta Kontribusinya terhadap Produk Domestik Regional Brutto dan Pendapatan Asli Daerah di Kota Tegal
Authors: Noerman Syah Asrofi Langgeng , Widianto Andri , Purwitasari Elisa
Published: February 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerimaan pajak hotel, pajak restoran, dan pajak hiburan serta kontribusinya terhadap produk domestic regional bruto & pendapatan asli daerah di Kota Tegal Tahun 2013-2017. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Keuangan Daerah Kota Tegal. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan uji efektivitas dan uji kontribusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penerimaan pajak hotel di Kota Tegal selama periode tahun 2013 – 2017 memiliki rasio lebih dari 100% sehingga dapat dikatakan sangat efektif. Efektivitas penerimaan pajak restoran di Kota Tegal selama periode tahun 2013 – 2017 memiliki rasio lebih dari 100% sehingga dapat dikatakan sangat efektif. Efektivitas penerimaan pajak hiburan di Kota Tegal selama periode tahun 2013 – 2017 mengalami perubahan tiap tahunnya. Pada tahun 2013 rasio efektivitas penerimaan pajak hiburan sebesar 53,71% sehingga dikatakan tidak efektif. Kemudian pada tahun 2014, rasio efektivitas penerimaan pajak hiburan sebesar 83,34% sehingga dikatakan cukup efektif. Sedangkan pada tahun 2015 – 2017, rasio efektivitas penerimaan pajak hiburan lebih dari 100% sehingga dikatakan sangat efektif. Kontribusi pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Kota Tegal selama periode tahun 2013 – 2017 dengan rasio kontribusi masih dibawah 10% sehingga dikatakan sangat kurang. Kontribusi pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kota Tegal selama periode tahun 2013 – 2017 dengan rasio kontribusi masih dibawah 10% sehingga dikatakan sangat kurang.
PSYCHOPHYSIOLOGICAL CHARACTERISTICS OF CHILDREN WITH AGGRESSIVE BEHAVIOR
Authors: Pankov M N , Kozhevnikova I S , Sidorova E Yu , Gribanov A V , Startseva L F
Published: February 2019

The article presents a review of research on the problem of aggressive forms of behavior in children. Scholarly knowledge of definitions "aggression" and "aggressiveness" has being deepened and discovered. An available data analysis on dependence of the aggressiveness level on the features of the central nervous system functioning, psychological and social attitude of the individual has been carried out. The concepts of positive and negative aggression were indicated. A psychophysiological approach to aggressiveness has been considered, based on the study of the activity of various parts of the brain and characteristics of its functional status in children with aggressive behavior. Electroencephalographic markers in children with aggressive forms of behavior are appearance of cortical asymmetry associated with a slow-wave activity increase. Changes in indices of event-related potentials allow to suggest that aggressive individuals have certain cognitive impairments, in particular, problems with memory. According to the level registration of the brain constant potential, aggressive behavior leads to a significant increase in energy costs of the right hemisphere. Children with aggressive behavior are characterized by a disruption in the processing of incoming information, a hyperactive behavioral activation system and underactive behavioral inhibition system. An integrated approach in assessing the aggressiveness of children is based on interaction peculiarities of biological, psychophysiological and psychosocial factors, taking into account possibility of comorbid conditions development.
Exploring the potential for enhancing export of agricultural products of Lithuanian origin
Authors: Morkūnas Mangirdas
Published: February 2019

Purpose – the main purpose of this scientific paper is to reveal the potential of agricultural products of Lithuanian origin to compete in ever-growing international market for Western style food.
Design/methodology/approach –The methods of research employed are as follows: analysis of a scientific literature, analysis of a statistical data, correlation analysis and small sample interview.
Findings – International trade in agricultural products is one of the most competitive sectors of national economy providing a substantial surplus to foreign payments balance. One of potential export facilitators of agricultural products of Lithuanian origin are businessman, engaged in re-export of agricultural products from Lithuania. The ability of Lithuanina agricultural producers to sell their production in the World market is lower than in other similar EU countries.
Research limitations/implications – the research provides insights, on how it could be possible to facilitate export of agricultural products of Lithuanian origin. In order to get clear directions what steps should be taken, there is a need for further researches.
Practical implications - new approach of increasing export of agricultural products of Lithuanian origin is presented.
Originality/Value – The paper provides new insights on Lithuanian international trade in agricultural products.
Keywords: intra-industry trade, export, agricultural products, Lithuania.
Research type: viewpoint.
JEL classification:
F14 - Empirical Studies of Trade.
Central-East European employees on the labour market of London
Authors: Papp Imola Cseh , Bozsik Norbert , Varga Erika
Published: February 2019

Purpose – The purpose of our exploratory research was to get acquainted with the socio-demographic characteristics, motivations, workplace conditions and social participation of foreign workers from different Central and Eastern European countries to London. Design/methodology/approach – The survey was conducted as a questionnaire in London, in English and Hungarian. The sample (n = 307) is based on individuals coming from different countries to London who are legally working. The pattern came through personal relationships. Examining the characteristics of the examined sample with descriptive statistics and the relationship between the examined quality variables were analysed by a Chi-square test. The investigation is primarily exploratory, but it also reveals some cause and effect relationships. Findings – Our study gives an overview of the motivation, characteristics and integration of the Central-East European employees in England in a theoretical and empirical context and publishes the main findings of the examinations on integration. In general, it can be stated that social integration was achieved to a certain extent in the case of the examined sample. The research and analysis are justified by the globalisation of the labour market and the increasing transnational migration. Research limitations/implications – The review aims at detail and thoroughness, but it is not complete. The findings at the end of the analysis are rather thought provoking, but we hope that we can also contribute to scientific and everyday discourse on migration. Practical implications – The conclusions of the study provide an adequate framework for the development of a rational economic policy program, which is the basis for future development, for the conscious development of the future of our region. Originality/Value – The novelty of the study lies in the composition of the sample on the one hand, and on the other hand, the study mainly focuses on the labour market. Keywords: Central and Eastern European employees, integration, labour migration, geographic mobility. Research type: research paper. JEL classification: J15 – Economics of Minorities, Races, Indigenous Peoples, and Immigrants; Non-labour Discrimination J61 – Geographic Labor Mobility; Immigrant Workers
Investigating complexity of intersectoral collaboration: contextual framework for research
Authors: Raišienė Agota Giedrė , Baranauskaitė Lina
Published: February 2019

Purpose – The aim of this paper is to explore the concept of intersectoral collaboration and to compile context-sensitive framework for further research in the field. In scientific discourse, intersectoral collaboration is recognized as an instrument for overcoming complexity of issues in public and private sectors due to its successful application in many cases. However, it cannot give its full advantages due to the lack of understanding regarding the main affecting factors, most recent obstacles as well as different contexts throughout its application. Perceived effectiveness of intersectoral collaboration might be reached with a help of aggregated and professionally applied scientific investigations in the field considering specific features of particular discourses. Design/methodology/approach – Inductive review of scientific literature as well as theoretical modelling methods were applied. Findings –Research limitations/implications – Recent literature revealed that the content of the intersectoral collaboration concept did not change significantly. The scientific discourse has been complemented by more methodological and practical observations that allow to improve collaboration management and processes and enhance possibility to achieve planned joint goal of multilateral initiative. Nevertheless, there is still insufficient literature that explains what issues are a) common for explicit collaboration and b) critical for performance in practice. In mostly, intersectoral collaboration analysis is based on successful cases. It would be useful to consider not only key success factors but also why intersectoral collaboration fails. Practical implications – In scientific discourse intersectoral collaboration is recognized as an instrument for overcoming complexity of issues in public and private sectors and NGOs due to its successful application in many cases. However, it cannot give its full advantages due to the weak understanding regarding the main affecting factors, most recent obstacles as well as different contexts throughout its application process. Perceived effectiveness of intersectoral collaboration might be reached with a help of aggregated and professionally applied scientific investigations in the field taking into account specific features of particular discourses. Thus, the contextual model compiled and insights on intersectoral collaboration made in the article can be used as a further research framework in the field. Originality/Value – The complexity of intersectoral collaboration was discussed and context-sensitive framework for research was presented. Keywords: intersectoral collaboration; multilateral interaction; management; leadership; success factors, research prospects. Research type: literature review, conceptual paper. JEL classification: D85- Network Formation and Analysis: Theory L14 - Transactional Relationships; Contracts and Reputation; Networks P13 - Cooperative Enterprises
History Free Indirect: Reading Creative Techniques in Lytton Strachey'sQueen Victoria
Authors: Sabbagh Omar
Published: February 2019

Situating itself in line with Max Saunders' thesis in Self Impression (2010), this paper is a literary-critical reconnaissance of the creative techniques Lytton Strachey employs in Queen Victoria (1921). My essay attempts to elicit the ways in which Strachey executes his modernist argument, intended to debunk Victorian perspectives, via a canny mix of traditional and modernist techniques of narration, usually associated with fiction. Showing how – in the way of an impressionist historian – he both inhabits the frame of his narrative as well as directs its very framing, I discuss his use of free indirect style and cognate methods of characterisation. I also discuss his novelistic ‘rhythm’, as he negotiates between personal and particular histories and wider more universal history; his psychological and psychoanalytic resources for biographical insight; and formal features of his narrative that make use of choric and stage-like structuring, as well as meta-historical tropes of fate and destiny. Literary critical methods deployed by Strachey, precociously, in the arsenal of his method, at a time before such literary critical methods had been overtly established are also discussed in brief as signifying features of his innovation. This paper hopes to offer a concrete interpretation of Strachey's well-known candidacy as the father, or one of them, of the ‘new biography’. Being a concrete analysis of only one of Strachey's works, less examined than others, the paper claims only to put traditional notions of the new biography and of modernism under the lens of this one particular but signal work.
‘[C]allee me Oscar’: The Picture of Dorian Gray, Aestheticism, and Opium
Authors: Wu Ya-feng
Published: February 2019

Oscar Wilde's only novel, The Picture of Dorian Gray (1891), one of the flagship novels of Aestheticism, contains an intricate opium narrative that has yet to receive adequate critical attention. The novel consists of two nested units: the House Beautiful that subsumes a Gothic nursery where Dorian's portrait is placed, and London the Metropolis that harbours Blue Gate Fields in the East End. The former might be read as a miniature of the latter. This double mechanism hinges on a Chinese box in which opium is stored. The structure, which evolves from the classic opium narrative established by Thomas De Quincey's Confessions of an English Opium Eater (1821), enables Wilde to stage a critique on the connection between Aestheticism and the imperial trade of opium. Besides, Wilde's aesthete trio in the novel, Lord Henry Wotton, Dorian Gray, and Adrian Singleton, are cast as opium smokers in order to disrupt the imperialist mindset showcased in the cartoons appearing on trade cards and in magazines that satirise Wilde's promotion of Aestheticism. This essay contends that Wilde's opium narrative exposes the hypocrisy of Empire by demonstrating that the coloniser and the colonised are anamorphic reflections of each other.
Validación de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes sobresalientes
Authors: Mendoza Arelli García , Escobedo Pedro Antonio Sánchez , Cuervo Angel Alberto Valdés
Published: February 2019

Este reporte documenta el proceso de validación de un instrumento para medir la creatividad de adolescentes yucatecos. Para esto, se utilizó el instrumento Evaluación Multifactorial de la Creatividad (EMUC) (Sánchez, 2006), el cual se administró a 3 grupos de 21 estudiantes cada uno; estos grupos fueron cualitativamente diferentes: alumnos sobresalientes de secundaria, estudiantes de primer semestre de la Facultad de Arquitectura y alumnos regulares de secundaria. Los resultados indicaron que la EMUC es una prueba confiable, con una alfa de Cronbach de .8643. En cuanto a su validez externa,esta prueba muestra resultados generales diferenciales entre los grupos, y por tanto puede discriminar a las personas creativas de las que no lo son. La creatividad visomotora, se correlacionó positiva y significativamente con la creatividad aplicada en los 3 criterios evaluados: fluidez, flexibilidad y originalidad y se aprecia independencia entre la creatividad aplicada y la creatividad verbal.
La Relación Persona-Entorno como fuente generadora de estrés académico
Authors: Macías Arturo Barraza
Published: February 2019

Como hipótesis central del modelo sistémico cognoscitivista, elaborado para el estudio del estrés académico (Barraza, 2006), afirmé que una demanda del entorno sólo se convierte en estresor tras la valoración cognitiva que hace el sujeto de ella, sin embargo, creo necesario realizar algunas precisiones al respecto para no dejar una impresión errónea, ya que es posible que alguno de  los lectores se haya preguntado ¿y dónde queda el papel del entorno? Esta pregunta, nada ociosa y si muy pertinente, adquiere relevancia si se toma en cuenta que el modelo elaborado se inscribe en el Programa de Investigación Persona-Entorno (Barraza,2007a) y tal pareciera que el entorno ha desaparecido del escenario. Nada más lejos de la verdad y para corregir esa impresión es que se realiza el presente trabajo here
Las Representaciones Sociales de la Responsabilidad de Estudiantes Guatemaltecos
Authors: Aguilera Arévalo Humberto Emilio
Published: February 2019

La responsabilidad se considera un concepto clave en el siglo XX, ya que establece una conexión entre el individuo y la sociedad. Estudios recientes analizan la responsabilidad como un concepto relacional que conecta al individuo con un suceso y con sus resultados. En ese sentido, la responsabilidad puede estar vinculada al punto de vista de Markova sobre la dialogicidad y las representaciones sociales, ya que activa la dinámica Ego-Alter-Objeto: ser responsable de algo (Ego),hacia alguien (Alter),y en relación con una instancia ( Objeto). Este trabajo analiza las representaciones sociales de la responsabilidad en una muestra de 296 estudiantes universitarios de Guatemala, a quienes se les aplicó las redes semánticas naturales con las palabras estímulo Yo responsable, Yo irresponsable, Guatemalteco responsable, Guatemalteco irresponsable,Europeo responsable y Europeo Irresponsable. Posteriormente se construyeron dos cuestionarios, uno sobre responsabilidad y el otro irresponsabilidad a nivel personal,endogrupal y exogrupal, en base a las redes semánticas obtenidas. Finalmente se realizaron análisis factoriales y análisis de cluster jerárquicos correspondientes.
Influencia del desempleo en mandos argentinos sobre su posicionamiento frente a la obediencia
Authors: Gangloff Bernard , Mayoral Luisa , Romero María del Carmen
Published: February 2019

La aprobación social de una conducta y el menosprecio de la conducta opuesta constituyen características típicas de las normas sociales. Se ha constatado, gracias a estudios recientemente realizados en la Provincia de Buenos Aires (Argentina), que los mandos con personal a cargo aprueban las conductas alineadas (es decir obedientes) entre sus subordinados -lo que permite pensar que se está en presencia de una norma social de alineación-, y que los subordinados son conscientes de la existencia de esta norma.Las preguntas que se plantean ahora son las siguientes 1) si los subordinados (aquí mandos medios sin personal a cargo) tienen conciencia de esta norma de manera global o si efectúan diferenciación entre sus diversas materializaciones, 2) si espontáneamente siguen estas normas en sus diversas materializaciones o si actúan de manera selectiva y 3) si estas actitudes y conductas globalizadoras o diferenciadoras varían en función de la ocupación efectiva o no de un puesto de trabajo.Para responder a estos interrogantes, hemos utilizado el paradigma de la autopresentación sobrenormativa versus contranormativa. Esto es, hemos presentado a 180 mandos medios de la Provincia de Buenos Aires (la mitad de ellos con empleo y la otra mitad sin empleo) una lista de conductas para que ellos indiquen cuáles de ellas adoptarían acorde las diferentes consignas, a saber: espontánea, dar una buena imagen de sí mismos y dar una mala imagen de sí mismos.En efecto, se observa que la percepción sobre el valor de la obediencia depende de la situación considerada, encontrándose una falta de clarividencia en cuanto a la valorización de las conductas obedientes por autocensura o por respeto a la legitimidad del superior jerárquico. Este aspecto surge con todas y cada una de las tres consignas utilizadas y también, aunque en menor medida,con independencia del hecho de estar actualmente con o sin empleo. Más allá de estos hallazgos concretos, se pone en evidencia la conveniencia de utilizar análisis del tipo ítem por ítem que, en oposición a los análisis globales, permiten evitar generalizaciones apresuradas.
Valoración de la Credibilidad del Testimonio: Aplicación del Modelo Reality Monitoring
Authors: Soto María José Valverde , Hernández José Antonio Ruiz , Estéban Bartolomé Llor
Published: February 2019

La necesidad jurídica de poder determinar cuál es nivel de credibilidad de una declaración ha dado lugar, a lo largo de los años, al desarrollo de técnicas basadas en el análisis del contenido de la declaración, técnicas como el conocido CBCA, el Reality Monitoring o el SCAN. Siendo conscientes de la gran cantidad de investigaciones acerca de la herramienta CBCA y de la escueta información sobre la técnica SCAN, para el presente estudio decidimos valorar las capacidades del modelo Reality Monitoring planteando la siguiente cuestión: ¿en qué medida puede contribuir éste modelo en la valoración de la credibilidad de un testimonio dentro del contexto de la Psicología Forense? Para responder a ésta pregunta marcamos dos objetivos: (1) establecer la validez del modelo Reality Monitoring para discriminar entre relatos honestos y falsos y, (2) determinar qué combinación de los criterios que componen la herramienta Reality Monitoring, resulta ser más efectiva para valorar la credibilidad de un testimonio. Tomando la base teórica de Johnson y Raye (1981), se crea un estudio empírico en el que, sobre una muestra de 40 estudiantes, se evalúan las diferencias de contenido existentes entre una serie de relatos reales y falsos aplicando el test JMCQ de Sporer y Kuepper (1995, 2004). Los principales resultados permiten establecer un grado de acierto situado por encima de los niveles de azar, así como confirmar la tendencia habitual de la herramienta a detectar con más precisión los relatos honestos que los falsos, permitiéndonos concluir que el modelo RM podría establecerse como una herramienta de apoyo a la hora de valorar la credibilidad de un testimonio, si bien es cierto que no podría usarse como herramienta definitiva para distinguir un testimonio verídico de uno falso.
Características de la personalidad según el género en universitarios españoles
Authors: Fernández Rouco Noelia , Ruiz Cobo Rocío , Del Barrio del Campo José Antonio , Ibáñez García Alba , Salcines Talledo Irina , Santurde del Arco Estefanía , Sánchez Rodríguez Jesús Miguel
Published: February 2019

En este artículo analizamos las diferencias de género de un grupo de estudiantes en relación a la personalidad, el optimismo y el afrontamiento al estrés, con el fin de conocer las características específicas de este colectivo en estas variables y si se mantienen las diferencias que apuntan otros estudios, lo cual permitirá proponer intervenciones específicas. En este estudio han participado 317 estudiantes universitarios, 51 varones y 266 mujeres, a los que se les aplicaron de forma individual diferentes instrumentos: el Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ-R) en su versión abreviada, el Inventario de Afrontamiento al Estrés (CSI), el Test de Orientación Vital Revisado (LOT-R), el Inventario Neo de Cinco Factores (NEO FFI), el Inventario Bipolar de Goldberg, y el Perfil de Personalidad de Berkeley. A partir de los análisis de diferencias de género, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la Variable Retirada Social del Inventario de Estrategias de Afrontamiento, la variable neuroticismo del Cuestionario de Personalidad de Eysenck y la variable neuroticismo del Inventario Bipolar de Goldberg, siendo en los varones mayor en las dos primeras y menor en la última, no encontrándose diferencias en el resto de dimensiones evaluadas. Finalmente, parece que los varones tienden a afrontar de forma evitativa, mientras que en el caso del neuroticismo los resultados no son consistentes.
Terapia musical en rehabilitación: una revisión narrativa (2004-2014)
Authors: Gómez Álvaro María del Carmen , Rohlfs Domínguez Paloma
Published: February 2019

Las investigaciones en el campo de la aplicación de la terapia musical como herramienta terapéutica han aumentado en los últimos diez años. Las revisiones narrativas publicadas hasta la fecha muestran los efectos y la eficacia de la terapia musical como estrategia de intervención rehabilitadora. Sin embargo, no tratan la temática desde una perspectiva general y ninguna de ellas ha incluido el término “musical therapy” entre los términos de búsqueda de literatura, quedando excluidos, por tanto, los resultados de toda una serie de estudios que han contribuido a esclarecer la eficacia de la musicoterapia en rehabilitación. Por estas razones, el objetivo de este trabajo es remediar esta laguna y revisar los hallazgos de investigaciones publicadas en los últimos diez años que han quedado excluidas de revisiones anteriores. Específicamente, esta contribución pretende responder a las preguntas de investigación: ¿Qué tipo de trastornos se pueden beneficiar eficazmente de la musicoterapia? y ¿Qué efectos positivos tiene la musicoterapia en rehabilitación? Para responder a estas preguntas, se llevó a cabo una búsqueda electrónica de literatura en las bases de datos Academic Search Complete, Medline y Science Direct. La búsqueda incluyó el término “musical therapy” y ciertos criterios de inclusión, tales como los reportes sobre estudios empíricos redactados en que utilizaran música como estimulación terapéutica. Como resultado, se revisaron en total veinticuatro estudios, de los que se analizaron una serie de elementos, tales como los grupos de participantes (experimental vs. control), los resultados obtenidos y las limitaciones. Como conclusión, afirmamos, con cautela, que la musicoterapia puede contribuir a la rehabilitación de las funciones cognitivas, motoras y sensoriales del daño cerebral; a la rehabilitación de la esquizofrenia y de la depresión primaria; a la mejoría de los trastornos neurodegenerativos, de los trastornos del espectro autista, del abuso de sustancias y de otras patologías. Para el futuro, recomendamos superar las limitaciones metodológicas de estos estudios y la ejecución de estudios transculturales.
Acerca del Psicoanálisis de las Relaciones Vinculares
Authors: Cesio Sonia
Published: February 2019

Descripción del marco terapéutico que posibilita un despliegue emocional equivalente a transferir conflictos sobre el encuadre, como para que sea accesible a la acción analítica e interpretativa. El cambio en lo que respecta al análisis clásico tiene que ver con la modificación del concepto de realidad externa, y la descripción del vínculo diferenciándolo de relación objetal. El psicoanálisis vincular propicia las transferencias vinculares, fenómeno que no puede ocurrir en el análisis individual. La relación clásica con el analista posee un componente real vincular, pero no admite la transferencia sobre él de la situación del conflicto matrimonial, familiar o grupal. La dinámica de los análisis de las configuraciones vinculares, está dado por el tope que implica la presencia del otro real en la regresión fantasmática. Esa presencia atribuye significados, emociones, sentimientos. La transferencia en la situación analítica desarrolla la presentación de una situación que no tuvo lugar antes, la relación de las alteridades que se constituyen como sujetos cuando se instituye el vínculo. Se posibilita la constitución de un aparato vincular que se origina y permite la relación con los otros. La ajenidad del analista promueve el despliegue del amor infantil con lo cual se espera modificar ese aspecto; eso convierte a la transferencia en un instrumento para construir la intersubjetividad, entendida como relación entre los sujetos cuya ajenidad daría sentido al origen de un vínculo, y produce una situación inaugural, estableciendo marcas que no tenían registro previo. Con esta modalidad de abordaje se suscitan otros tipos de mecanismos de defensa: al vínculo con otro (resistencias de vincularidad), a lo ajeno del otro, y al surgimiento de lo nuevo.
La Estructura Familiar del Delincuente Juvenil
Authors: Villaseñor Miguel Alberto Ramírez
Published: February 2019

En una muestra de 250 familias de menores infractores se analiza la presencia de 12 variables pertenecientes a la estructura familiar observada en el trabajo terapéutico con este tipo de familias. Todas las familias habían sido canalizadas al programa Grupo de Padres de la Clínica de Control de la Conducta por robo y/o fármaco dependencia entre febrero y septiembre de 1988. En dichas familias, el factor inmigración, el valor atribuido al hijo identificado como paciente, la adolescencia de éste, la presencia de miembros de la familia extensa, un hermano muerto cercano en la escala familiar pareciera determinar la aparición de la sintomatología más que otras variables manejadas frecuentemente, tales como estado civil de los padres, separaciones, divorcios, nuevas uniones conyugales, ocupación de la madre. La estructura familiar detectada parecería señalar cómo el P.I. y la madre tenían un vínculo m s estrecho desplazando al padrea la periferia del sistema. Se considera que este tipo de estructuras familiares también presentan madres solteras o hijas promiscuas a manera similar que los síntomas del P.I.
Aspectos Farmacológicos y Socioculturales del consumo de hoja de coca en indígenas Koguis respecto al consumo de cocaína en ambientes urbanos
Authors: Zambrano Katiuska Vera , Vaca Guillermo Helí Manrique
Published: February 2019

La investigación compara los aspectos farmacológicos y socioculturales del consumo de la hoja de coca en indígenas Kogui de la Sierra Nevadade Santa Marta en Colombia frente a los aspectos farmacológicos y socioculturales del  consumo de cocaína en los ambientes urbanos, relacionados con los conceptos de tolerancia y dependencia a sustancias psicoactivas. Los resultados aportan al desarrollo  y diseño de programas de prevención, tratamiento y reducción de riesgo y daño en fármaco dependencia, al igual que sugiere la inclusión de aspectos relevantes en futuras políticas sociales de prevención en drogas.
Violencia e Hipertensión. Un estudio sobre la génesis psicosomática de la Enfermedad Hipertensiva
Authors: Álvarez José Vicente Arévalo
Published: February 2019

Este trabajo es un intento de demostrar, en base a  la experiencia de largos años de trabajo clínico, como la violencia es capaz de producir lesiones funcionales específicas, que en el curso de los años originan lesiones orgánicas, capaces de llevar al paciente hacia la invalidez y a la muerte, con el aparecimiento de trastornos psicosomáticos como la hipertensión
Prevalencia de Síntomas de Alteraciones Mentales en la Población de El Salvador
Authors: Gutiérrez José Ricardo
Published: February 2019

El presente estudio surge con la intencionalidad dedescribir y explicar algunas conductas consideradas como anormales, que presentan los salvadoreños y que en muchas ocasiones son el resultado de conflictos mayores. Como ejemplos,  se tienen: La violencia social, violencia familiar. La delincuencia, homicidios, la depresióny ansiedad, entre otras. Los objetivos específicos que se plantearon al inicio del proyecto fueron: Identificar la incidencia de síntomas de trastornos mentales; Establecer la diferencia de síntomas en relación al sexo de la población; Determinar si el sexo incide en los trastornos mentales; y Establecer la prevalencia de síntomas de los trastornos mentales en cada zonageográfica del país. En la metodología del estudio, se utilizaron las estrategias siguientes:  Se determinó que es un estudio descriptivo, su diseño de investigación es transacional descriptivo, Se utilizó el muestreo aleatorio por conglomerados, su técnica; la encuesta dirigida a 1,668 personas distribuidas en las 31 ciudad más importantes de El Salvador; como instrumento seutilizó el Cuestionario Ilustrado de Síntomas,(diseñado para la OPS/OMS) que mide la presencia de síntomas de diez trastornos mentales y del comportamiento. La discusión de los resultados se hace en la parte final de ésta reseña.
¿Qué es la Calidad de Vida para los Estudiantes?
Authors: García Omar Felipe Dueñas , Muñoz Maria del Carmen Lara , Ginezi Irma Zamora , Salinas Georgina
Published: February 2019

El termino calidad de vida es usualmente empleado de manera vaga y sin ninguna definición clara. En México la calidad de vida se a estudiado en pacientes enfermos, por eso nuestra inquietud de investigar sobre esta en estudiantes que no presentan ninguna enfermedad , limitación física, económica, social o mental Se encuestaron a 500 estudiantes universitarios de  la Universidad Autónoma de Puebla, Universidad de las Américas, Instituto Culinario de Puebla y U. De Guadalajara, a los cuales se les aplico uno de los diferentes 9 cuestionariosautoaplicables basados en estructura de escala global y a los parámetros clinimétricos de pregunta directa. El objetivo fue determinar lo que los estudiantes incluyen en calidad de vida  dependiendo en la calificación que otorguen a esta. Nos damos cuenta que para los estudiantes que considera que su calidad de vida muy agradable, se basan en que estén bien socioeconomicamente y estabilidad familiar; los que calificaron de totalmente agradable o agradable refieren tener todo sin especificar, buena los que ya mencionan aspectos negativos de su vida ,mientras para los que la calificaron como muy desagradable fue por falta de  éxito y superación personal, Sin mencionar el ambiente familiar, nadie califico su calidad de vida como totalmente desagradable. Para la mayoría de los profesionales  en la salud la calidad de vida se basa en el estado de salud del paciente (físico o mental) sin tomar en cuenta aspectos tan importantes como son estabilidad familiar, económica, social y cultural En base a los resultados obtenidos se observo que para la mayoría de los estudiantes su calidad de vida no se basa en el estado de salud, sino en sus relaciones familiares, nivel socioeconómico y realización personal. Por lo que es necesario que en México se investigue mas sobre lo parámetros que se toman en cuanta para calificar la calidad de vida del paciente.
Percepción y materialización de la valorización social de diferentes conductas obedientes en los obreros argentinos en función de su situación de asalariados o de desocupados
Authors: Mayoral Luisa , Gangloff Bernard , Romero María del Carmen
Published: February 2019

La valorización social de una conducta y la desvalorización de la conducta opuesta constituyen características típicas de las normas sociales. Se ha constatado, gracias a estudios recientemente realizados en la Provincia de Buenos  Aires (Argentina), que los mandos con personal a cargo valorizan las conductas alineadas entre sus subordinados (lo que permite pensar que se está en presencia de una norma social de alineación), y que los subordinados son conscientes de la existencia de esta norma. Las preguntas que se plantean ahora son las siguientes 1) si los subordinados tienen conciencia de esta norma de manera global o si efectúan diferenciación entre sus diversas materializaciones, 2) si espontáneamente, siguen estas normas en sus diversas materializaciones o actúan de manera selectiva y 3) si estas actitudes globalizadoras o diferenciadoras de sus representaciones y de sus conductas varían en función de la ocupación efectiva o no de un puesto de trabajo. Para responder a estos interrogantes, hemos utilizado el paradigma de la autopresentación sobrenormativa versus contranormativa. Esto es, hemos presentado a 180 obreros de la Provincia de Buenos Aires (la mitad de ellos con empleo y la otra mitad, sin empleo) una lista de conductas para que ellos indiquen cuáles de ellas adoptarían  espontáneamente, cuáles de ellas adoptarían para dar una buena imagen de sí mismos, y cuáles de ellas adoptarían para dar una mala imagen. Los resultados obtenidos confirman nuestras hipótesis de selectividad en las respuestas y el efecto de la variable empleo.
Contemporary Crises of Meaning and Action in Youth
Authors: Ziehe Thomas
Published: February 2019

Today's young people are, so to speak, children of cultural restructuring. It is a completely different socialization context than for the youth generation of the seventies and eighties.
Att fokusera elevernas matematiska fokus
Authors: Bergehed Annika , Karlsson Sofia , Knutson Annika , Vilhelmsson Elisabeth , Samuelsson Joakim , Björklund Boistrup Lisa
Published: February 2019

I denna artikel redovisas ett forskningsprojekt som genomförts av lärare i Norrköping tillsammans med forskare i matematikdidaktik. Vi beskriver varför denna studie genomförts, vad som studerats, hur arbetet har gått till och resultatet av projektet. Resultatet handlar dels om vilka svar vi fått på våra frågeställningar, dels om hur deltagande lärare utvecklats i arbetet som lärare i matematik. Avslutningsvis gör vi några reflektioner som kan hjälpa andra lärare som vill arbeta på liknande sätt.
Slöjdämnet - förlegad nostalgi eller skolämne i framkant?
Authors: Bergqvist Ingrid , Hinnerson Bo
Published: February 2019

Hur får vi nya studenter att välja slöjdläraryrket? Bristen på utbildade slöjdlärare leder till sämre kunskaper och begränsningar av elevernas möjligheter att utveckla sin kreativitet, få förståelse för olika kulturer, utveckla sitt kritiska tänkande och de entreprenöriella kompetenserna för ett hållbart samhälle, skriver Ingrid Bergqvist och Bo Hinnerson från Linköpings universitet.
Pedagogers tankar om teknik i förskolan
Authors: Hellberg Kristina , Elvstrand Helene
Published: February 2019

Dagens samhälle ställer höga krav på den enskilda individen när det gäller förmågan att förstå och tillägna sig färdigheter och kunskap inom teknikområdet (Turja, Endepohls-Ulpe & Chatoney, 2009). Kunskaperna i teknik ska göras tillgängliga tidigt, redan i förskolan, och vara ett viktigt inslag genom hela utbildningsväsendet. I många länder, så även i Sverige, betonas förskoleåldern som en viktig period för att lägga grunden till kunskap om teknik och intresse för teknik. Att ta tillvara barnens naturliga nyfikenhet och upptäckarglädje lyfts fram för att utveckla kunskap om teknik.
Att ta hänsyn till eller bortse från kön? Ett nationellt nätverk kring genus och jämställdhet i lärarutbildningar
Authors: Kreitz-Sandberg Susanne , Pernrud Björn
Published: February 2019

Ofta hörs påståenden som ”vi behandlar alla lika” eller ”jag vill bara ta hänsyn till individens behov”. Samtidigt visar ett stort antal studier att pojkar och flickor trots sådana ambitioner behandlas olika. De beter sig också olika och i skolan presterar de olika. Spridningen pojkar respektive flickor sinsemellan är samtidigt mycket stor och en förenklande kategorisering gör mera skada än nytta, när det gäller att skapa jämställda förutsättningar i utbildningen. Även rekryteringen till olika delar av utbildningsväsendet är ojämn mellan kvinnor och män och i den internationella forskningen talas ofta om en feminisering av förskollärar- och läraryrket (Murray och Maguire 2007). Hur kan vi gemensamt möta de utmaningar som vi ställs inför, i arbetet med att skapa skolor och lärarutbildningar där alla elever, studerande och lärare får jämlika förutsättningar för sin utveckling?
Vuxna elevers medborgaraktiviteter i och utanför vuxenutbildning och folkbildning
Authors: Fejes Andreas
Published: February 2019

Utbildning i Sverige ska skola demokratiska medborgare. Men det är inte självklart att eleverna har sociala och materiella resurser att delta i medborgaraktiviteter. I en pilotstudie visar Andreas Fejes hur man kan bredda diskussionen av vad medborgarskap och utbildning innebär.
Olika granskningar skildrar olika aspekter
Authors: Samuelsson Marcus
Published: February 2019

Det som sker på skolans vardagsgolv, i klassrummen har under de senaste åren återigen blivit föremål för en allt mer omfattande diskussion. Inte minst som en effekt av ett ökat politiskt intresse och därpå följande reaktioner, skriver Marcus Samuelsson.
Folkhögskola räddningen för unga vuxna med autismspektrumstörning
Authors: Kindell Mats
Published: February 2019

I vårt moderna samhälle, där medvetenhet och bildning skapat förståelse mellan människor, ökar paradoxalt nog utanförskap hos vissa. Individer faller ständigt ur ett fyrkantigt utbildningsväsende och har svårt att finna sin plats i vuxenvärlden. Där kan folkhögskolorna erbjuda en väg framåt.
Läraren alltjämt den viktigaste framgångsfaktorn
Authors: Tjernberg Catharina
Published: February 2019

Vi har mycket goda kunskaper om barns läs- och skrivutveckling och hur den kan relateras till språkliga, kognitiva och sociala faktorer. Kunskap finns även om varför en del barn har svårt att tillägna sig skriftspråket. Men trots 20 års forskning som tydligt visar riktningen förefaller den forskningsbaserade kunskapen inom läs- och skrivområdet inte göra några egentliga avtryck i skolpraktiken.
Lärares intentioner med laborativ matematikundervisning
Authors: Sveider Cecilia
Published: February 2019

Att arbeta med laborativt material kan medföra ett förändrat arbetssätt för eleverna, från ett individuellt arbete till mer grupparbete. Samtidigt görs lärarna uppmärksamma på andra kompetenser så som argumentation- och kommunikationskompetens. Laborativ matematikundervisning skapar också en mer lustfylld matematikundervisning, skriver Cecilia Sveider.
Inkluderande samarbete i och utanför klassrummet
Authors: Holmström Wirf Li
Published: February 2019

Att pedagoger inom skolan ska samarbeta med varandra är ingenting nytt. Samarbete betonas också starkt i Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, 2011 (Lgr 2011). Men frågan om samarbete verkligen förekommer kvarstår på samma sätt som det förefaller rimligt att fundera kring vilka som samarbetar och på vilket sätt, skriver Li Holmström Wirf.
Ett manifest för förändring
Authors: Gerver Richard
Published: February 2019

Vid den här tiden förra året fick jag en förfrågan från Bloomsbury förlag om jag var intresserad av att göra en uppdatering av min bok ”Creating Tomorrow’s Schools Today” (”Att skapa morgondagens skola idag”) och publicera en ny utgåva. Jag hade mina tvivel först, men sedan insåg jag vilken tidpunkt det handlade om.
Gymnasieelevers upplevelser av muntlig framställning
Authors: Woxström Sanna
Published: February 2019

I en undersökning om hur gymnasieelever upplever muntlig framställning i skolan framkom att flickor i högre utsträckning än pojkar drabbas av talängslan. Undersökningen visade också att socioekonomisk bakgrund är något som påverkar elevernas upplevelser.
Naturvetenskaplig allmänbildning i tre steg
Authors: Lunde Torodd
Published: February 2019

I tidningar, på nätet eller på tv möter elever en rad naturvetenskapliga påståenden av olika slag och kvalitet. Det kan gälla nya rön om kosthåll, hälsorisker eller miljöfrågor. Elever behöver därför lära sig ta ställning till argument de möter i vardags- och samhällsliv. EU-projektet PROFILES har utvecklat en trestegs undervisningsmodul som kan förbereda eleverna bättre för detta.
Om att spegla tidsandan i skönlitteratur – exemplet Sven Delblanc
Authors: Risberg Leif
Published: February 2019

Erik Johan Stagnelius dikter ser vi som typiska för romantiken och dess tidsanda. Victoria Benedictssons roman Pengar om kvinnoemancipationen uttrycker 1880-talets radikala tidsanda. Jag vill här lyfta fram två verk från vår egen tid – dramerna Morgonstjärnan och Damiens av Sven Delblanc – och se dem i ljuset av begreppet tidsanda samt något diskutera detta begrepp. Dramerna är väl lämpade för klassrumsdiskussioner om bland annat de skiftande idéklimaten i vår närhistoria.
Förståeligare betygssystem och minskad betygsstress – dokumentation som kommunikationsmedel
Authors: Sandin Daniel
Published: February 2019

Nuvarande betygssystem, med fem betygssteg men bara kunskapskrav för tre steg, upplevs ibland som oklart av såväl elever som vårdnadshavare. Detta riskerar att försvåra kommunikationen mellan elever och lärare. Betygssystemet verkar också leda till att många elever känner sig osäkra över vad som krävs av dem. Det faktum att man måste nå alla kunskapskrav för en viss betygsnivå för att få just det betyget upplevs stressande; många elever är rädda för att de inte ska nå ett enskilt kunskapskrav och därmed bli ”sänkta”. Likaså kan oklarheten kring vad som krävs för att få ett av mellanbetygen upplevas stressande.
Läsförståelseproblem i tidig skolålder
Authors: Elwer Åsa
Published: February 2019

Studier gjorda på Linköpings universitet har visat att vissa barn lär sig läsa med gott läsflyt men får problem med läsförståelse. Läsförståelseproblemen blir inte tydliga förrän barnen gått ett antal år i skolan, men kan förklaras av språkliga nedsättningar som finns redan i förskoleåldern. Dessa resultat är av stor vikt för praktiserande lärare eftersom de berörda eleverna behöver uppmärksammas och stöttas i sin språkutveckling.
Med filmen som redskap – ett projekt med syfte att utveckla den naturvetenskapliga laborationen
Authors: Löfgren Ragnhild , Berg Astrid , Nelzén Martin
Published: February 2019

När studenterna får tid att resonera kring de naturvetenskapliga fenomen de observerar i laborationerna med sin lärare kan de lättare utveckla sitt eget naturvetenskapliga ”seende”. Att laborationerna filmades underlättade en gemensam diskussion vid ett senare tillfälle. Det var några av slutsatserna av ett projekt på Grundlärarprogrammet.
OECD granskar svensk skola – hur påverkar det skolledare?
Authors: Niklasson Laila
Published: February 2019

Förändringar på alla nivåer i skolsystemet är vad som krävs för att motverka de fallande resultaten för svenska elever i Pisa-mätningarna. Det är slutsatsen i den rapport som OECD (2015) har skrivit angående den svenska grundskolan. Här finns förslag till organisationsförändring på nationell nivå, en omstrukturering av professionsutvecklingen och ett tydligare ansvarsutkrävande från nationell nivå till lärare i klassrum där uppföljning och utvärdering förstärks för att stärka elevers måluppfyllelse. Skolledarens roll och ansvar som pedagogisk ledare uppmärksammas också.