bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Kapitalizm latynoamerykański: struktura i dynamika
Authors: Rudowski Tomasz
Published: January 2022

Zamierzeniem artykułu jest analiza i wyjaśnienie struktury i dynamiki kapitalizmu latynoamerykańskiego oraz ukazanie jego typów. Kapitalizm w Ameryce Łacińskiej jest zdecydowanie odmienny od tego, który występuje w państwach Zachodu, dlatego też można zdaniem autora mówić o jego „osobliwości”. W pracy wskazano ponadto główne czynniki determinujące zróżnicowanie kapitalizmu w Ameryce Łacińskiej. Dla ukazania struktury ekonomicznej przedstawiono zagadnienia związane z siłami wytwórczymi i stosunkami produkcji.
Unia Energetyczna – koncepcja, realizacja, stan obecny
Authors: Paszkiewicz Ewelina
Published: January 2022

Celem artykułu jest analiza unii energetycznej – projektu integracji państw członkowskich w sektorze energii ogłoszony przez Komisję Europejską w 2015 r. W artykule zostały przeanalizowane założenia unii energetycznej wraz z postępami jej realizacji. Projekt unii energetycznej jest pierwszą inicjatywą, która pozwoli na integrację sektora energetycznego.
Analisis dan Pemetaan Limpasan Permukaan di DAS Citanduy Hulu dengan Metode SCSN
Authors: Hidayat Asep Kurnia , Irawan Pengki , Ikhsan Jaza'ul , Atmadja Sri , Sari Novia Komala
Published: January 2022

Abstrak. DAS Citanduy merupakan salah DAS yang terbesar di pulau Jawa dengan sungai utama adalah Cintanduy. DAS Citanduy terdiri dari beberapa sub DAS, salah satunya adalah sub DAS Citanduy Hulu. Perubahan tata guna lahan di DAS Citanduy Hulu terus terjadi, kondisi tsb telah mengakibatkan peningkatan debit banjir di sungai. Peningkatan debit di sungai diakibatkan adanya limpasan permukaan akibat hujan. limpasan permukaan dapat dianalisis menggunakan metode SCS (Soil Conservation Service). Metode SCS juga dianalisis berdasarkan kondisi tanah, sehingga dapat menentukan nilai Curve Number (CN) dari lahan. Hasil analisis tahun 2018, menunjukkan bahwa tutupan lahan 18,99% atau 13.735,97 ha berupa hutan (hutan primer, sekunder dan hutan tanaman). Sebaran jenis tanah di umumnya adalah Typic Dystrudepts (36,57%) dan Typic Hapludands (37,93%). Hydrological Soil Group (HSG) di DAS Citanduy Hulu didominasi oleh klas B sebesar 76, 92 %. Hasil analisis didapatkan bahwa DAS Citanduy Hulu tebal runoff maksimum pada PUH 2, 5, 10, 25, dan 50 tahun secara berurutan adalah 104 mm, 133 mm, 147 mm, 171 mm dan 187 mm. Tebal limpasan permukaan minimum dengan PUH 2, 5, 10, 25 dan 50 tahun secara berurutan adalah 17 mm, 31 mm, 39 mm, 53 mm dan 64 mm. Tebal limpasan permukaan menunjukkan potensi peningkatan debit banjir.Analysis And Mapping Runoff In Watershed Upper Citanduy With SCSN MethodAbstract. Citanduy watershed is one of the largest watersheds on the island of Java with the main river being Cintanduy. The Citanduy watershed consists of several sub-watersheds, one of which is the Upper Citanduy sub-watershed. Changes in land use in the Upper Citanduy watershed continue to occur, this condition has resulted in an increase in flood discharge in the river. The increase in discharge in the river is caused by surface runoff due to rain. Surface runoff can be analyzed using the SCS (Soil Conservation Service) method. The SCS method is also analyzed based on soil conditions so that it can determine the Curve Number (CN) value of the land. The results of the 2018 analysis show that 18.99% or 13,735.97 ha of land cover is forest (primary, secondary and plantation forests). The distribution of soil types, in general, is Typic Dystrudepts (36.57%) and Typic Hapludands (37.93%). Hydrological Soil Group (HSG) in the Upper Citanduy watershed is dominated by class B by 76.92%. The results of the analysis showed that the maximum runoff thickness of the Upper Citanduy Watershed at PUH 2, 5, 10, 25, and 50 years respectively was 104 mm, 133 mm, 147 mm, 171 mm, and 187 mm. The minimum surface runoff thickness with PUH 2, 5, 10, 25, and 50 years respectively is 17 mm, 31 mm, 39 mm, 53 mm, and 64 mm. The thickness of the surface runoff indicates the potential for increased flood discharge.
Potensi Pengawetan Nano Edible Coating Kombinasi Gelatin Tulang Sapi dan Pektin Kulit Apel pada Kacang Tanah
Authors: Mustafa Irfan , Hasanah Khairul Maghfirah , Hikmaranti Maulida , Nainggolan Johannes Marulitua
Published: January 2022

Abstrak. Kacang tanah sering ditumbuhi jamur A. flavus, sehingga perlu di awetkan melalui pengemasan edible coating. Potensi pengawetan nano edible coating yang efektif dapat diterapkan melalui teknik penyemprotan dan terbuat dari formulasi yang optimal seperti limbah organik berupa gelatin tulang sapi, pektin kulit apel, dan bahan antifungi berupa minyak essensial kunyit. Ekstraksi untuk mendapatkan gelatin tulang sapi dan pektin dari kulit apel secara maksimal menggunakan pelarut asam sitrat. Bagian tulang sapi yang tinggi gelatin yaitu tulang belikat dan memiliki kekuatan gel yang kuat sesuai standar GMIA dan kandungan protein yang tinggi dibandingkan gelatin komersial. Ekstraksi pektin kulit apel didapatkan hasil yang maksimal dengan pengeringan beku yang dilanjutkan pengayakan halus dan diekstraksi dengan asam sitrat, sehinga didapatkan produksi, metoksi, viskositas dan berat molekul pektin yang tinggi. Minyak essensial kunyit konsentrasi rendah dapat menghambat Alfatoksin dengan baik. Pembentukan nano partikel yang umum yaitu berbasis kitosan karena dapat mencapai ukuran partikel yang sesuai untuk pembuatan edible coating. Gelatin tulang sapi dan pektin kulit apel yang dikombinasikan dengan minyak essensial kunyit memiliki potensi yang baik untuk pembuatan edible coating. Kombinasi 2 bahan utama tersebut menghasilkan elongasi melebihi standar 50% sehingga lebih efektif.Preservation Potential of Nano Edible Coating Combination of Cattle Bone Gelatin and Apple Peel Pectin on PeanutsAbstract. Peanuts are often overgrown with A. flavus, so they need to be preserved through edible coating packaging. The effective preservation potential of nano edible coatings can be applied through spraying techniques that are made from optimal formulations of organic waste such as cattle bone gelatin, apple peel pectin, and antifungal ingredients such as turmeric essential oil. Extraction to obtain cattle bone gelatin and pectin from apple peel maximally using citric acid as solvent. Part of cattle bone that is high in gelatin is the scapula and has a strong gel strength according to GMIA standards and it also contains high protein compared to commercial gelatin. Extraction of apple peel pectin obtained maximum results by freeze-drying followed by fine sieving and extracted with citric acid, so that high pectin production, methoxy, viscosity, and molecular weight were obtained. Turmeric essential oil with low concentration can inhibit Aflatoxins well. The formation of common nanoparticles is based on chitosan because it can reach a suitable particle size for making edible coatings. Cattle bone gelatin and apple peel pectin combined with turmeric essential oil has good potential for the composition of edible coatings. The combination of these 2 main ingredients produces elongation exceeding the standard 50%, so it is more effective.
Media Komik Matematika Perkalian untuk Tunarungu
Authors: Azizah Ismiatul , Irvan Mochamad
Published: January 2022

Penelitian ini berjudul efektivitas media komik matematika perkalian untuk meningkatkan kemampuan pemahaman anak tunarungu kelas V. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk berbentuk media komik. Media komik matematika perkalian adalah media komik berupa kumpulan soal cerita dalam materi perkalian matematika yang dirancang untuk peserta didik tunarungu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan komik matematika perkalian dalam meningkatkan kemampuan pemahaman pada siswa kelas V Tunarungu. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah R & D (Research and Development). Hasil pengembangan secara keseluruhan menunjukkan bahwa media komik perkalian matematika dinilai sangat efektif digunakan saat pembelajaran matematika dikelas.
Modul Bina Diri Tunagrahita untuk Meningkatkan Keterampilan Mengajar Guru Inklusif
Authors: Mufidah Akrim Ilma , Susilawati Sinta Yuni
Published: January 2022

Keefektifan Modul Bina Diri untuk Meningkatkan Keterampilan Mengajar di Sekolah Inklusif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan modul bina diri untuk meningkatkan keterampilan  guru mengajar bina diri di sekolah inklusif.  Metode penelitian menggunakan Borg and Gall yang memiliki sepuluh tahap. Dalam penelitian ini penulis mengadaptasi menjadi tujuh tahap. Hasil penelitian menunjukkan modul bina diri anak tunagrahita efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan guru mengajar.
Media Quiet Book untuk Meningkatkan Keterampilan Merawat Luka Ringan Anak Tunagrahita
Authors: Sari Gema Siam , Huda Abdul , Kustiawan Usep
Published: January 2022

Keefektifan Media Quiet Book untuk Meningkatkan Keterampilan Merawat Luka Ringan Bagi Anak Tunagrahita. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah utnuk mengetahui tingkat keefektifan media quiet book untuk meningkatkan keterampilan merawat luka ringan bagi anak tunagrahita dengan mengadaptasi metode pengembangan Borg and Gall yang memiliki sepuluh tahap, namun dalam penelitian ini hanya mengadaptasi tujuh langkah. Hasil pengembangan produk media quiet book secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa media quiet book efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan merawat luka ringan bagi anak tunagrahita ringan.
Penerapan Metode Field Trip dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi pada Siswa Tunarungu
Authors: Wati Furi Fuziana , AM M Shodiq , Praherdhiono Henry
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dalam proses pembelajaran menulis karangan deskripsi, meningkatkan kemampuan dalam menulis karangan dekripsi sesuai dengan penyusunan Subjek, Predikat, Objektif dan Keterangan  pada siswa tunarungu di SMPLB-B YPTB Malang.  Penelitian ini menggunakan Quasi Eksperimen dengan desain penelitian one-group-pretestposttest-design. Sampel dari penelitian ini 10 siswa SMPLB-B YPTB Malang dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan metode field trip dalam menulis karangan deskripsi dapat mempengaruhi hasil belajar siswa secara signifikan dibandingkan dengan prnggunaan metode konvensional.
Kesiapan Sekolah dalam Melaksanakan Pendidikan Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar
Authors: Hartadi Dewi Rahmawati , Dewantoro Dimas Arif , Junaidi Ahsan Romadlon
Published: January 2022

Malang belum memiliki peraturan yang jelas terhadap pendidikan inklusif, sehingga ada begitu banyak sekolah yang menafsirkannya sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan kesiapan sekolah dalam mengimplementasikan pendidikan inklusif untuk siswa sekolah dasar di Lowokwaru, Malang. Menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dan multisitus. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) deskripsi implementasi inklusif, (2) deskripsi rencana inklusif, (3) deskripsi pembelajaran inklusif, dan (4) deskripsi evaluasi pendidikan inklusif di tingkat sekolah dasar di Lowokwaru , Malang.
Melatih Motorik Halus Anak Autis Melalui Terapi Okupasi
Authors: Mahdalena Riza , Shodiq M Shodiq , Dewantoro Dimas Arif
Published: January 2022

Pengaruh Terapi Okupasi Menggunting untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Autis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh keterampilan menggunting pada motorik halus anak Autis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan rancangan Single Subject Research (SSR). Data dianalisis dengan pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi okupasi menggunting dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak autis.
Efektifitas Model Pembelajaran CRV Ideal Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Mahasiswa Tunarungu
Authors: Mirnawati Mirnawati , Yuwono Imam
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran CRV-IDEAL dalam meningkatkan partisipasi belajar mahasiswa tunarungu dalam kegiatan perkuliahan di kelas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenic penelitian ekperimen tipe pre eksperimen, desain penelitian menggunakan one group pretest posttes (O1 X O2). Subjek pada penelitian ini adalah 5 orang mahasiswa tunarungu semester V (3 orang laki-laki dan 2 orang perempuan), penelitian di lakukan di program studi pendidikan khusus FKIP ULM Banjarmasin, pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, selanjutnya data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertisipasi belajar mahasiswa tunarungu pada pretest berada dalam kategori kurang baik dengan nilai rata-rata sebesar 32,4, sedangkan pada posttest partisipasi belajar mahasiswa tunarungu termasuk dalam kategori cukup baik dengan nilai rata-rata sebesar 69. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan partisipasi belajar mahasiswa tunarungu secara signifikan setelah penerapan model pembelajaran CRV-IDEAL dalam kegiatan perkuliahan yang menyesuaikan dengan kebutuhan belajar dan prinsip pembelajaran anak tunarungu. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model CRV-IDEAL efektif dalam meningkatkan partisipasi belajar mahasiswa tunarungu.
Peningkatan Kognitif AUD dalam Mengenal Angka Melalui Media Piring Bergambar
Authors: Hanik Umi
Published: January 2022

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pembelajaran mengenal angka di kelompok A TK Walisongo Sawohan Buduran Sidoarjo masih dalam perkembangan karena terdapat permasalahan yang membuat perkembangan peserta didik dalam mengenal angka terhambat. Salah satu permasalahan tersebut adalah kurangnya penggunaan media dalam proses pembelajaran. Solusi yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan media piring bergambar. Tujuannya adalah untuk mengetahui peningkatkan kemampuan kognitif AUD kegiatan mengenal angka peserta didik kelompok A TK Walisongo Sawohan Buduran Sidoarjo melalui media piring bergambar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan yang terdiri dari 3 siklus. Subjek ini adalah peserta didik kelompok A TK Walisongo Sawohan Buduran Sidoarjo yang berjumlah 23 peserta didik yang terdiri dari 12 perempuan dan 11 laki-laki. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal angka melalui media piring bergambar pada pra siklus hanya 17%, siklus I sebanyak 52% dan pada siklus II meningkat menjadi 91% dari jumlah 23 peserta didik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dengan media piring bergambar dapat meningkatkan pengembangan kognitif AUD kegi
Toilet Training Berbantuan Media Audio Siswa Tunanetra
Authors: Noviyanti Nita Eka , Shodiq M , Ummah Umi Safiul
Published: January 2022

Abstrak : Pembelajaran Toilet Training berbantuan media audio siswa tunanetra di SDLB, ini bertujuanuntuk mengetahui keefektifan media audio di SDLB dalam membelajarkan siswa tunanetra dalam halToilet Training. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan Borg and Gall yangterdiri atas sepuluh langkah, tetapi dalam penelitian yang dilakukan peneliti hanya mengadaptasi tujuhlangkah, hal tersebut dikarenakan keterbatasan yang dihadapi oleh peneliti. Subjek penelitian ialah ahlimateri I, ahli materi II, ahli media, dan siswa tunanetra. Teknik pengumpulan data dengan menggunakanwawancara, observasi, dan angket. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa media audiosesuai, layak dan evektif untuk digunakan guru dalam membelajarkan Toilet Training siswa tunanetra.Kata kunci : Toilet Training; media audio; tunanetraAbstract: The purpose of this study is to investigate the effectiveness of using Toilet Training learningbased on audio media on the learning process for blind students of SDLB. This research used researchand development model by Borg and Gall that consists of ten steps. The author did seven out of ten stepsbecause of the limitation that faced by researcher. The respondents of this study were material expert I,material expert II, media expert, and blind students. The data of the study was collected by interview,observation, and questionnaire. The finding of the research revealed that Toilet Training learning basedon audio media is appropriate, feasible, and effective on learning process for blind students.Keywords : Toilet Training; audio media; blind
Mengurangkan Tingkah Laku Mengganggu Murid Autistik Semasa Menyiapkan Tugasan dengan Teknik Peneguhan Bukan Kontigensi
Authors: Abu Bakar Nadiah , Tahar Mohd Mokhtar
Published: January 2022

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji kesan penggunaan teknik peneguhan bukan kontigensi untuk mengurangkan tingkah laku mengganggu murid semasa menyiapkan tugasan. Kajian ini melibatkan seorang murid Autistik yang dipilih secara bertujuan dan tingkah laku bermasalah telah dikenal pasti oleh pengkaji. Reka bentuk kajian ialah ‘single-subject design’ (A-B-A) yang dijalankan selama enam minggu berturut-turut, melibatkan fasa baseline (A), fasa intervensi (B) dan fasa tanpa intervensi (A). Pengkaji telah menggunakan teknik peneguhan bukan kontigensi melalui kaedah ‘escape break’ iaitu memberikan murid melakukan aktiviti yang disukai selama 3 minit dan disusuli dengan 2 minit waktu menyiapkan tugasan. Kaedah intervensi ini dijalankan semasa aktiviti menyiapkan latihan tugasan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Data telah direkodkan secara pemerhatian dan rakaman video. Dapatan kajian menunjukkan terdapat pengurangan tingkah laku mengganggu dan daya tumpuan murid meningkat semasa intervensi dijalankan
Pengaruh Penggunaan Blended Learning untuk Meningkatkan Kapabilitas Keterampilan Dasar Kepramukaan Mahasiswa Tunanetra
Authors: Huda Abdul , Shodiq AM M , Efendi Mohammad , Safi'i Imam , Putri T.D.K Liyennur Rahma , Gita C.C Phylia Gita
Published: January 2022

Atas dasar potensi yang masih dimungkinkan untuk dioptimalisasikan pengembangan kapabilitas mahasiswa tunanetra, maka perlu ada upaya inovatif dalam pembelajaran untuk memberikan kesempatan yang lebih luas kepada mahasiswa tunanetra lebih aktif. Terutama untuk mengembangkan inisiatif dan kreatifitasnya melalui berbagai aktifitas belajar yang memanfaatkan potensi non-visual yang dimungkinkan, diantaranya lewat implementasi model pembelajaran blended yang berbasis pada optimalisasi indera pendengaran, perabaan, pembau, perasa. Tujuan penelitian ini adalah menguji efektivitas penerapan pembelajaran model blended untuk mahasiswa tunanetra pada kegiatan Diklat Keterampilan Dasar Kepramukaan yang diselenggarakan secara rutin setiap tahun oleh Prodi PLB FIP UM. Untuk mencapai maksud tersebut, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian eksperimen Single Subject Research (SSR). Diperoleh kesimpulan bahwa kadar pembelajaran Keterampilan Dasar Kepramukaan model blended yang dirancang pada peserta didik tunanetra, menunjukkan hasil yang sangat positif untuk meningkatkan kapabilitasnya. Implikasinya, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan para pengambil kebijakan dan para pemangku kepentingan untuk direkomendasikan sebagai opsi inovasi dalam pembelajaran anak tunanetra untuk bidang lainnya.
Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Permulaan pada Siswa Tunagrahita Ringan
Authors: Amalia Riska , Kurniawan Agung
Published: January 2022

Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Permulaan pada Siswa Tunagrahita di SDLB. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses kegiatan membaca permulaan pada siswa tunagrahita ringan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru melaksanakan kegiatan membaca permulaan meliputi kegiatan mengenal huruf, membaca suku kata, membaca kata dan kalimat sederhana dengan memanfaatkan beberapa jenis media kartu untuk menarik perhatian siswa dan memudahkan siswa membaca ke tahap lanjut. Guru menerapkan metode-metode membaca permulaan yaitu metode eja, metode bunyi, metode suku kata, metode kata dan metode SAS.
Korelasi Pola Asuh Otoritatif Terhadap Kecerdasan Interpersonal Anak Tunarungu
Authors: Eko Suryadi Mohamad Dori
Published: January 2022

Orang tua dengan pola asuh ini bersikap rasional, selalu mendasari tindakannya pada pemikiran-pemikiran. Orang tua yang melakukan pola asuh ini juga memberikan kebebasan kepada anak untuk memilih dan melakukan sesuatu tindakan, serta pendekatannya kepada anak bersifat hangat. Ada kedelapan kecerdasan tersebut yaitu kecerdasan verbal-linguistik, kecerdasan logis-matematis, kecerdasan spasial-visual, kecerdasan kinestetik-jasmani, kecerdasan musikal, kecerdasan intrapersonal, kecerdasan interpersonal, kecerdasan naturalis. Kecerdasan Interpersonal adalah kemampuan serta keterampilan seseorang untuk menciptakan sebuah hubungan sosial sehingga kedua belah pihak yang berada didalam sebuah ruang lingkup benar-benar saling menguntungkan satu sama lainnya. Peneliti tertarik untuk membahas tentang kecerdasan interpersonal karena pada dasarnya anak tunarungu adalah makhluk sosial tidak bisa hidup sendiri. Seseorang yang tidak mampu mengembangkan kecerdasan ini, akan mengalami banyak hambatan dalam dunia sosialnya terutama untuk anak tunarungu. Akibatnya berdampak pada mudahnya tersisihkan secara sosial, siswa akan merasa kesepian, dan suka mengisolasi diri. Pada akhirnya, menyebabkan anak mudah menjadi depresi dan kehilangan kebermaknaan hidup. Kecerdasan interpersonal anak tunarungu dapat dilihat dari kepercayaan diri anak, keaktifan anak, memiliki banyak kosakata dan cara anak tersebut mengekspresikan diri. Kecerdasan tersebut akan muncul beringingan dengan karakter anak dan pola asuh yang diterapkan oleh orang tuanya, yang membuat anak akan lebih mengeksplor dirinya karena masukan dan kebiasaan yang diterapkan oleh orang tua.
Buku Panduan Keterampilan Batik Tulis Sederhana untuk Anak Tunagrahita pada Mata Pelajaran Kemandirian Tingkat SMA
Authors: Pangastuti Fia , Huda Abdul , Ediyanto Ediyanto
Published: January 2022

Pemilihan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan anak tunagrahita dapat menunjang tercapainya tujuan pembelajaran keterampilan vokasi. Bahan ajar berbentuk cetak dapat memberikan daya tarik minat belajar siswa dalam keterampilan seni membatik. Dalam penelitian ini mengembangkan bahan ajar berupa buku panduan keterampilan batik tulis bagi siswa tunagrahita SMALB. Tujuan pengembangan ini menghasilkan bahan ajar berupa buku panduan bergambar yang valid dan efektif dimanfaatkan siswa tunagrahita kelas X dalam pembelajaran keterampilan seni membatik tulis. Penelitian ini mengadopsi model pengembangan R&D dari Borg and Gall. Berdasarkan analisis validitas dan uji coba kelompok kecil yang dilakukan buku panduan ini sangat layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran. Hasil validasi ahli media memperoleh skor sebesar 95%, 99%, dan 98%, hasil validasi ahli materi diperoleh skor sebesar 96%, 96%, dan 95%, dan hasil validasi dari praktisi memperoleh skor sebesar 91%, 80%, dan 93%. Skor akhir dari keseluruhan diperoleh hasil 94% termasuk dalam kriteria sangat valid dan layak digunakan. Hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan sebelum penggunaan buku panduan dan sesudah penggunaan buku panduan yakni dari rata-rata skor 40 menjadi 85, dengan demikian buku panduan termasuk kategori efektif digunakan dalam pembelajaran.
Keefektifan Permainan Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Autis
Authors: Putri Elsa Dini Apriana , Wahyuno Endro , Susilawati Sinta Yuni , Ummah Umi Safiul
Published: January 2022

Keefektifan Permainan Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Autis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis adanya pengaruh permainan playdough terhadap kemampuan motorik halus siswa autis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperime dengan rancangan penelitian single subject reseach (SSR). Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan permainan playdough terhadap kemampuan motorik halus anak autis.
Peningkatan Keterampilan Dasar Passing Futsal Memakai Metode Drill Bervariasi
Authors: Ardiyanto Mohammad Dwi , Januarto Oni Bagus , Yudasmara Dona Sandy
Published: January 2022

Abstract: The purpose of this study was to improve the basic techniques of passing futsal skills at the UM Lab Junior High School by using the drill method. This research is sports action research using qualitative descriptive and quantitative descriptive methods. This research was conducted using two cycles and each cycle consisting of 4 stages. The subjects of this study were junior high school extracurricular members, totaling 20 students. The technique of collecting data is using observation. The results showed the success of the participants in carrying out basic passing techniques in the futsal game after being given actions from cycle 1 and cycle 2. The result was that for each indicator there was an increase from the preparation indicator increasing to 95,83 percent, implementation 82,5 percent, and movement final 91,25 percent. The conclusion of this study is that the varied drill method can improve the basic futsal passing technique skills of the futsal extracurricular members of the UM Lab Junior High School. The suggestion of the results of this study is that an extracurricular trainer can use a variety of drill methods and can be used by futsal extracurricular participants as new knowledge about the forms of basic passing technique training in futsal games.

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk “meningkatkan teknik dasar keterampilan passing futsal di Sekolah Menengah Pertama Lab UM dengan menggunakan metode drill. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan olahraga dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap. Subjek penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler Sekolah Menengah Pertama yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan peserta dalam melakukan teknik dasar passing dalam permainan futsal setelah diberikan tindakan dari siklus 1 dan siklus 2. Hasilnya pada tiap-tiap indikator sudah terjadi peningkatan dari indikator persiapan meningkat menjadi 95,83 persen, pelaksanaan 82,5 persen, dan gerakan akhir 91,25 persen. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode drill bervariasi dapat memperbaiki keterampilan teknik dasar passing futsal peserta ekstrakurikuler futsal Sekolah Menengah Pertama Lab UM. Saran hasil penelitian ini, pelatih ekstrakurikuler dapat menggunakan metode drill bervariasi serta dapat digunakan peserta ekstrakurikuler futsal sebagai pengetahuan baru mengenai bentuk-bentuk latihan teknik dasar passing pada permainan futsal.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Teknik Tendangan T Menggunakan Metode Drill Pada Siswa PSHT Ranting Kandangan Cabang Kediri
Authors: Saraswati Wahyu , Hariyanto Eko
Published: January 2022

Abstract: In the practice of pencak silat, training programs and special methods are needed so that students can quickly understand the material that has been conveyed. Based on initial observations made at the PSHT Ranting Kandangan Kediri Branch with 16.1 percent mastering it, they did not use special methods in an effort to improve the T kick technique skills and the T kick was a difficult kick to do. Therefore, the researchers created a new method with the drill method which aims to improve the skills of the T-kick technique in the students of PSHT Ranting Kandangan, Kediri Branch. This study uses PTO or sports action research with 16 students as a subject with green belt levels. This data collection uses tests, observations, interviews and documentation. In cycle 1, students get a percentage of 76.1 percent with good qualifications and in cycle 2 get 93.7 percent students who master with very good qualifications. After doing research, proves that the drill method can improve students' skills. With a final result of 93.7 percent, this study was declared successful.

Abstrak: Dalam latihan pencak silat dibutuhkan program latihan serta metode khusus yang digunakan agar siswa dapat dengan cepat memahami materi yang telah disampaikan. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di tempat latihan PSHT Ranting Kandangan Cabang Kediri dengan 16,1 persen yang menguasai, tidak menggunakan metode khusus dalam upaya meningkatkan keterampilan teknik tendangan T serta tendangan T merupakan tendangan yang sulit dilakukan. Oleh karena itu, peneliti mencetuskan metode baru dengan metode drill yang bertujuan untuk dapat meningkatkan keterampilan teknik tendangan T pada siswa PSHT Ranting Kandangan Cabang Kediri. Penelitian ini menggunakan PTO atau penelitian tindakan olahraga dengan subjek 16 siswa dengan tingkatan sabuk hijau. Pengumpulan data ini menggunakan tes, observasi, wawancara serta dokumentasi. Pada siklus 1 mendapatkan persentase 76,1 persen siswa yang menguasai dengan kualifikasi baik dan pada siklus 2 mendapatkan 93,7 persen siswa yang menguasai dengan kualifikasi baik sekali. Setelah dilakukannya penelitian, membuktikan bahwa metode drill dapat meningkatkan keterampilan pada siswa. Dengan hasil akhir 93,7 persen maka penelitian ini dinyatakan berhasil.
FARSÇANIN TÜRKİYE’DE YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE YALANCI KÖKTEŞLİK (İran Farsçası ve Türkiye Türkçesi Örneklemi)
Authors: Söylemez İsmail
Published: January 2022

False Cognate/yalancı kökteşler, dil öğretimi ve çeviri süreçlerinin önemli bir sorunudur. Aynı etimolojik kökten gelen, telaffuzu ve şekli benzer ancak anlam alanı farklı olan kelimeler; false friend/yalancı eş değer şeklinde adlandırılırken bu süreçte karşımıza çıkan telaffuzu ve şekli benzer, anlamları farklı ancak farklı etimolojik köklerden gelen kelimelere de false cognate/ yalancı kökteş denilmektedir. Yalancı kökteş kelimeler (false cognate words) ve yalancı eş değer kelimeler (false friend) birbirlerine karıştırılmamalıdır. Farsça-Türkçe birbirlerinden kelime alışverişinde bulunmuştur ve bu diller arasında oldukça fazla ortak kelime kullanmaktadırlar. Bu ortak kelimeler arasında çok sayıda falsce cognate/yalancı kökteş kelime bulunmaktadır. Farsça ve Türkçedeki ortak kelimeler Farsça öğrenme sürecinde ve çeviride kolaylık sağlarken yalancı kökteş kelimeler de hatalara sebep olmaktadır. Hedef dildeki yalancı kökteşlerle karşılaşan öğrenci, öğretim sürecindeki birinci dilden olumsuz aktarım yaparak kelimeyi Türkçedeki anlamıyla kabul etmekte ve hata yapmaktadır. Bu çalışma Farsça öğrenmek isteyen Türkiye Türkçesi konuşurlarının yalancı kökteş kelimeler konusunda farkındalık sahibi olmalarını ve bu karışıklıktan kaynaklanan sorunların daha kolay çözümlenebilmesine katkı sunmayı amaçlamaktadır.
Knowledge and attitude of dental students in treating patients on antiplatelet and/ or anticoagulant medications
Authors: Alabdulkarim Meshari N. , Ramalingam Sundar
Published: January 2022

Background: Antiplatelet and anticoagulant medications are widely prescribed for the prevention of thromboembolic events. Dental management of patients taking such medications can be troublesome because of the possibility of excessive bleeding during surgical procedures. On the other hand, stopping these medications will increase the risk of thromboembolic complications. This study aimed to evaluate the level of knowledge and attitude of dental students and internship trainees at King Saud university in treating patients on antiplatelet and/or anticoagulant medications.Methods: A 17-question survey was distributed among dental students in third, fourth, and fifth (seniors) academic year levels, as well as internship trainees. The survey included questions aiming to evaluate participants’ knowledge in treating patients on antiplatelet and/or anticoagulant medications. A total of 281 surveys were returned complete.Results: In our study, most participants were aware of aspirin (86.1%) and warfarin (92.2%) but only a few were aware of newer medications like rivaroxaban (10.7%) or apixaban (8.2%). The majority of participants would consult with the patient’s physician (76.9%) before stopping any medications and/or would rely on local hemostatic techniques to control bleeding (70.8%).Conclusions: In this study, we concluded that only a small percentage of participants were aware of and following the latest guidelines. The findings of the present study suggest a need for educational programs and workshops regarding this topic.
MOVI-da 10! Un programa de descansos activos para mejorar la salud y favorecer los aprendizajes en Educación Infantil
Authors: Sánchez López Mairena , Ruiz Hermosa Abel , Martínez Vizcaíno Vicente , Redondo Tébar Andrés
Published: January 2022

En la primera parte de este libro, se describen los antecedentes y el estado actual del tema de estudio a través de un breve resumen sobre: obesidad y sedentarismo como uno de los principales problemas de salud pública actuales; la relación entre AF, obesidad y rendimiento académico o cognitivo; así como, los últimos hallazgos relacionados con la AF integrada en el aula, destinada a mejorar la salud y el rendimiento cognitivo en la infancia. Además, en esta primera parte también se detallan los objetivos y la metodología utilizada en el estudio MOVI-da 10!. En la segunda parte, se especifican las características del programa MOVI-da 10!, y se detallan de forma reproducible 100 de las diferentes actividades utilizadas en el programa, de tal forma que puedan ser de utilidad para cualquier profesional interesado en llevar a cabo intervenciones de AF a través de descansos activos dentro del aula.
Comparison of the Wear Behavior and Hardness of Vinylester Resin Reinforced by Glass Fiber and Nano ZrO2 and Fe3O4
Authors: Oleiwi Jawad K. , Mohammed Reem Alaa
Published: January 2022

The current trend in scientific researches is to improve the performance of mechanical and physical properties of polymeric compounds, one of these methods is to add nanoparticles to polymeric composites. In this work, the wear behaviour (pin to disc) of nanocomposites composed of vinyl ester reinforced glass fibers and nanoparticles was evaluated under three different factors, such as specimen content, load applied, and distance sliding using a sliding time constant, as well as studying the hardness shore for these nanocomposites. The (hand-lay) method was used for the purpose of preparing the nanocomposites from vinyl ester filled with 10% vf. glass fiber and (0.5%, 1%, 1.5%, and 2% vf. of nano-Fe3O4 and ZrO2). The results are tabulated and analysed using Taguchi experiments (L9) (Minitab 18) for the purpose of determining which of the factors under consideration had the greatest influence on the wear behaviour. From the results, it was found that the specimens (vinyl ester-10% vf. glass fibers-2% ZrO2) and (vinyl ester-10% vf. glass fibers-2% Fe3O4) give the best wear resistance 0.003×10-5, 0.012×10-5 mm3/Nm respectively under the factors (load 20 N, sliding distance 45 cm). It was found that the specimen content is the most important factor influencing the wear behaviour, followed by the factors of the applied load and then the sliding distance. The addition of nanoparticles (0.5-2% vf. ZrO2, Fe3O4) to the vinyl ester resin improved the hardness values. Furthermore, the findings show that the addition of nanoparticles (ZrO2, Fe3O4) had a positive effect on the (wear and hardness) tests, implying that the nanoparticles improved the bonding between the base material and reinforcing material.
Role of Live Microbes for Fermentation and Enhancement of Feeding Value of Wheat Straw as Animal Fodder
Authors: Feyisa Misikir Mengistu , Yadav Praveen
Published: January 2022

Nowadays, a resource terrible and technologically hungered farmhand within the developing nations of tropical zones faces intense challenges of their livestock farming and products due to tremendously and seriously increments of the human populace in this century. These challenges create this potential to feed human food security and not meet this sector's 2050 human population demand. The farmer faces the challenges of creating better value and sufficient harvests. Their livestock’s low-fine feedstuff-like crop-residues with low dietary due to shrinking grazing land shifted to farming land. Hence, our farmers want the generation that tackles this hassle through biological treatment to get without difficulty digested, nicely evolved flavor and nutritionally in shape, extra protein content in flip offers proper milk and red meat in-phrases of high-class besides capacity. This study aimed to determine the nutritional worth of wheat chaff treated biologically by bacterial and fungal Lactobacillus Casei Shirota and Aspergillus Niger strain. It also analyzed the physical and chemical structure of fermented chaff to obtain the numerical values that indicate the increments straw value and enhance feed intake of the individual livestock.
Proposal for an Analytical Model for Sports Migration
Authors: Rojo Jeferson Roberto , Starepravo Fernando Augusto
Published: January 2022

The purpose of this study was to present a proposal for an analytical model for sports migration studies is presented. The model was developed by sports Researchers located in Brazil and seeks to broaden the perspective of the migratory phenomenon in the social field of sports. The model is based on the understanding that the migration process in the sports sector is influenced and shaped by a set of four dimensions, namely, political, cultural, economic, and personal. It is believed that the proposal is legitimized by the needs identified from the literature, adding different perspectives to analyse the phenomenon, thus reducing any dichotomies and limitations of view. In addition to being a point of view that starts from the perspective of the global south.
Conciliación prejudicial en las acciones de impugnación de las decisiones sociales
Authors: López Gómez Lina María , Alvarado Guzmán Daniela
Published: January 2022

La Ley 640 de 2001 establece la conciliación extrajudicial como requisito de procedibilidad antes de acudir a la jurisdicción civil en procesos declarativos. A través de una metodología cualitativa, el presente artículo tiene como objetivo determinar si los vicios en las decisiones societarias son asuntos susceptibles de conciliación y si se debe agotar la conciliación prejudicial como requisito de procedibilidad para la acción de impugnación de decisiones sociales. Lo anterior para responder a la pregunta de investigación: ¿se debe agotar la conciliación como requisito de procedibilidad para la acción de impugnación de decisiones sociales? Frente a este tema, la jurisprudencia en Colombia ha sido cambiante, adoptando dos posiciones contrarias. La tesis predominante es que la conciliación no es requisito de procedibilidad toda vez que la nulidad y la ineficacia de las decisiones sociales no son materia conciliable por tratarse de asuntos indisponibles en los que está comprometido el orden público. No obstante, no debe desconocerse que la nulidad puede sanearse por ratificación de las partes (artículo 1742 del Código Civil) y la ocurrencia de las causales de ineficacia puede ser acordada por las partes (artículo 133 de la Ley 446 de 1998). Por lo tanto, a juicio de las autoras de este artículo, sí son asuntos susceptibles de conciliación y debería agotarse la conciliación extrajudicial.
Close-out netting (ISDA) y sus consecuencias sobre el principio de paridad de los acreedores en procesos de insolvencia
Authors: Ramírez Gómez Jorge Alberto
Published: January 2022

El acuerdo marco ISDA y su importante herramienta de mitigación de riesgo, conocida como Close-out netting, es un elemento de vital importancia para el mercado de derivados internacional, sin el cual no existiría en su dimensión y volumen actuales. Esta circunstancia implica que los reguladores alrededor del mundo se ven en la necesidad de ajustar su régimen de derecho privado y de insolvencia, para brindar certeza acerca de que este modelo de acuerdo sea ejecutable y válido ante el evento de insolvencia de una de las partes. Estos ajustes regulatorios son las “normas de puerto seguro”. Con todo, la forma y el diseño de estas normas, la mayoría de las veces dirigidas solo a cobijar al mercado financiero, pueden generar serias distorsiones y diferencias con el régimen de insolvencia general, rompiendo así el tradicional principio de igualdad entre acreedores (pari passu o par conditio creditorum) que es esencial a este tipo de procesos. Desde el punto de vista normativo, la ruptura de la igualdad entre acreedores en el proceso de insolvencia debe estar justificada por un valor o razón constitucionalmente atendible. El presente texto pretende hacer una lectura crítica de las ideologías o valores que inspiran tradicionalmente estas normas de puerto seguro, para mostrar que la mitigación de riesgo sistémico como razón que las inspira no es un argumento suficiente para justificar la ruptura de la igualdad entre acreedores
MODELOS DIDÁTICOS E NEUROCIÊNCIA: POPULARIZANDO O CÉREBRO POR MEIO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Authors: Luiz Ingrid , Moura Pollyanna , Lana Correa de Carvalho Millena , Zeggio Larissa , Francisco Amodeo Bueno Orlando , Ekuni Roberta
Published: January 2022

O presente trabalho relata a experiência de uma ação extensionista que fez parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia focada em ensinar neurociências para crianças e adolescentes. Para isso, utilizou como material atividades e práticas artísticas inspiradas no livro Caçadores de neuromitos kids: em busca da verdade sobre o cérebro. Como resultado, mais de 375 pessoas visitaram o evento e interagiram com as monitoras nos dois estandes focados nessa temática. Ao final da ação, os visitantes opinaram sobre o quanto gostaram das atividades por meio de um recurso com escala Likert de cinco emoticons (“detestei”, “não gostei”, “indiferente”, “gostei”, “gostei muito”). Dentre os respondentes, mais de 90% assinalaram “gostei muito” em ambos os estandes, além da observação e do envolvimento dos(as) participantes por meio de perguntas e demonstração de interesse nas atividades propostas.
Does the distribution of ready to use food products for the prevention of undernutrition meet the ultimate needs of the beneficiary?
Authors:   University of Zimbabwe, McLellan A
Published: January 2022

Various nutrition products are increasingly being used to treat undernutrition in humanitarian and development interventions. The United Nations (UN), International Non-Governmental Organizations (INGOs), and donor agencies have increased their promotion of Ready to Use Foods (RUF) -both therapeutic and supplementary- for the prevention of undernutrition. Undernutrition is a major global public health problem and remains a leading cause of death of children worldwide. Irreversible changes on normal physical growth and cognitive development in undernourished children can have lasting consequences in terms of increased susceptibility to disease, threatened livelihoods, and shortened lifespans. Undernutrition is commonly found in low-income groups, in developing countries, and is strongly associated with poverty. Major consensus exists regarding the use of Ready to Use Therapeutic Foods (RUTF) in the treatment of Severe and Acute Malnutrition (SAM). There is, however, less evidence to support the use of RUF in the prevention of undernutrition. Some humanitarian actors worry that too great of a focus on the distribution of RUF in the prevention of undernutrition will detract from investments in preventative long-term and sustainable interventions that address the multiple causes of undernutrition and food insecurity. Sustainable interventions lie in the development of more productive local agricultural, a more diverse mix of nutritious crops, and a greater public awareness regarding feasible, low-cost, and local approaches to a healthy diet. RUF has little to no role to play in the prevention of undernutrition. Interventions implemented to prevent undernutrition need to focus on programs and not products as essential components of their design. This article examines RUF and its current indications for use, the evidence for the use of RUF in the prevention of undernutrition, and advocates for humanitarian actors and donor agencies to strongly support sustainable and empowering interventions over the importation and distribution of prepackaged foreign made solutions.
Stealing Peanuts and Coercing Energy Drinks: The Underground Economy of a Middle School Summer Camp
Authors: Kawecka Nenga Sandi , Baccam Tristine P.
Published: January 2022

Economic activities are one important but understudied mechanism which kids use to recreate inequality within their peer cultures. Drawing on ethnographic data from a middle school summer camp, we used Goffman’s typology of economic arrangements to analyze sequences of economic interactions within an underground economy. The middle school students drew on coercion, trading and sharing in order to address their own interests and concerns. When negotiating friendships, girls sometimes engaged in a series of interactions which converted previous social exchanges into unfulfilled economic exchanges. Girls also used inappropriate social exchanges to successfully resist boys’ private coercion efforts, prompting boys to switch tactics and propose appropriate social exchanges and economic exchanges. Not only were these economic interactions patterned along gender, race, and class lines, but the repetitive, routine nature of these interactions helped to recreate inequality within the peer culture.
Student Evaluations of Instructor Email Response Speed as Chronemic Expectancy Violations
Authors: Tatum Nicholas
Published: January 2022

Instructional communication researchers have begun exploring the effects of instructor email response speed on student evaluations of their instructor. To date, researchers have concluded that faster response times result in more favorable evaluations. To extend this line of research, this experiment explores student evaluations of instructor response speed through the lens of expectancy violations theory, arguing that eliciting positive evaluations is not just about responding quickly, but rather, responding more quickly than students expect. Results indicated that positive violations of instructor email response speed are evaluated more favorably than negative chronemic violations in terms of instructor credibility and relational closeness. These findings contribute practical implications for instructors inundated with email exchanges with students and offer theoretical nuance to the study of chronemics in instructor-student email communication.
Growth and Decomposition of Millets in Odisha: 1960-61 to 2019-20
Authors: Jena D. , Mishra S.
Published: January 2022

Background: Odisha started a programme to revive millets in 2017. Keeping this in the background, this paper examines growth of production, area and yield and decomposition of production of millets in Odisha in the last six decades by using triennium ending data, TE1962-63 to TE2019-20. Methods: Boyce’s kinked exponential method has been used to estimate growth for production, area and yield. Production was decomposed to area, yield and interaction effects. Millets as a crop group is compared with other foodgrain groups and then analysis was carried out for four specific millet crops - ragi, jowar, bajra and small millets. Result: In Odisha, the 1960s and 1970s indicate an increasing trend in production of and area under millets. There is a reversal of these trends since 1980s. The decline started first for small millets in the 1980s and subsequently since the 1990s for the three major millets - bajra, jowar and ragi. Decomposition of millets production indicates that the decline since 1980s is largely on account of area effect, but also because of yield effect in the 1990s and 2010s.