Pengembangan Media Google Sites Berbasis Augmented Reality Materi Kenampakan Alam Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Siswa Kelas V SD
Authors: Daniel Yuli , Alfi Cindya , Fatih Mohamad 
Published: October 2024

<span class="fontstyle0">Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran </span><span class="fontstyle2">Google Sites </span><span class="fontstyle0">berbasis </span><span class="fontstyle2">augmented reality </span><span class="fontstyle0">pada materi kenampakan alam guna meningkatkan kecerdasan </span><span class="fontstyle2">Visual Spasial </span><span class="fontstyle0">siswa kelas V SDIT Al-Akbar Karanggayam Kabupaten Blitar, mengetahui pengembangan media pembelajaran </span><span class="fontstyle2">google sites </span><span class="fontstyle0">berbasis </span><span class="fontstyle2">augmented reality </span><span class="fontstyle0">untuk meningkatkan kecerdasan </span><span class="fontstyle2">visual spasial </span><span class="fontstyle0">siswa kelas V. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan </span><span class="fontstyle2">Research and Development </span><span class="fontstyle0">(R&amp;D). Subjek penelitian ini yaitu kelas V. Lokasi penelitian di SDIT Al-Akbar Karanggayam Kabupaten Blitar. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan skala </span><span class="fontstyle2">likert </span><span class="fontstyle0">dan rumus </span><span class="fontstyle2">gain score. </span><span class="fontstyle0">Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran </span><span class="fontstyle2">google sites </span><span class="fontstyle0">berbasis </span><span class="fontstyle2">augmented reality </span><span class="fontstyle0">untuk meningkatkan kecerdasan </span><span class="fontstyle2">visual spasial </span><span class="fontstyle0">siswa kelas V sebagai berikut : a) Proses pengembangan media pembelajaran </span><span class="fontstyle2">google sites </span><span class="fontstyle0">berbasis </span><span class="fontstyle2">augmented reality </span><span class="fontstyle0">menggunakan model pengembangan ASSURE, b) kevalidan media oleh ahli media mendapatkan rata-rata keseluruhan 3,8 dan presentase 95% berkategori “Sangat Valid”, hasil dari validasi media oleh ahli materi adalah rata-rata keseluruhan 3,5 dengan presentase 90% yang bekategori “Sangat Valid”, validasi media oleh ahli bahasa mendapatkan rata-rata keseluruhan 3,5 dengan presentase 88% yang bekategori “Sangat Valid”, c) Keefektifan media dari tanggapan guru diperoleh skor 57 dari skor maksimal 60 dan ratarata keseluruhan 3,8 dengan presentase 95% yang bekategori “Sangat Efektif”, d) Peningkatan kecerdasan </span><span class="fontstyle2">visual spasial </span><span class="fontstyle0">siswa dilakukan dari angket respon siswa. Hasil angket respon siswa sebelum dan sesudah diujikan siswa kelas V dengan uji N-Gain mendapatkan rata-rata 79% dengan kategori “tinggi”. Maka pengembangan media pembelajaran </span><span class="fontstyle2">google sites </span><span class="fontstyle0">berbasis </span><span class="fontstyle2">augmented reality </span><span class="fontstyle0">dapat meningkatkan kecerdasan </span><span class="fontstyle2">visual spasial </span><span class="fontstyle0">siswa kelas V.</span> <br /><br />