bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Docencia de cálculo de estructuras de edificación en inglés
Authors: Guardiola Víllora Arianna , Pérez García Agustín
Published: January 2019

Este documento expone la experiencia de la implantación del grupo en inglés de
las asignaturas “Proyectos de Ejecución Estructural” del Máster habilitante y
“Cálculo de Estructuras 3” de quinto curso del grado de fundamentos de la
Arquitectura en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universitat
Politècnica de València. Se trata de un espacio sin apenas incentivos, ni por parte
de los órganos de gobierno de la propia Universitat Politècnica de València, ni por
parte del equipo de dirección de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Se
presenta un escenario en el que las iniciativas para que el PDI mejore su
competencia lingüística facilitando el uso de la lengua inglesa como medio de
instrucción son escasas. Hablamos de un entorno en el que, sin financiación, sin
difusión y sin apoyo institucional, el éxito de la implantación depende en gran
medida de la voluntad y esfuerzo del profesorado implicado.

This document exposes the experience of the implementation of the English group
in the subjects "Structural design projects and technical specifications” of the
qualifying Master and "Structural Design 3" of the fifth year of the degree in
Fundamentals of Architecture at the School of Architecture of the Universitat
Politècnica de València. It is a space with little incentive, neither by the governing
bodies of the Polytechnic University of Valencia, nor by the management team of
the School of Architecture. A scenario is presented in which the initiatives for the
PDI to improve its linguistic competence by facilitating the use of the English
language as a means of instruction are scarce. We speak of an environment in
which without funding, without dissemination and without institutional support, the
success of the implementation depends to a large extent on the will and effort of
the involved professors.
V Grand Tour: la realidad virtual para el aprendizaje de proyectos arquitectónicos
Authors: Canet Rosselló Juana , Gelabert Amengual Antoni , Juanes Juanes Blanca , Pascual García Manuel
Published: January 2019

La incorporación de las TICs en la educación superior responde a las capacidades
y a las demandas de la generación de “nativos digitales” y puede resultar un
recurso de gran valor en los proyectos de educación e innovación. Las TICs
permiten desarrollar nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje que convierten
al estudiante en protagonista activo del proceso. Este Proyecto de Innovación
Educativa financiado por la UPM permite explorar los beneficios de la integración
de los medios digitales a la enseñanza de la Arquitectura a través del viaje. Por
ello, este proyecto propone la construcción colectiva de un repositorio vivo y
abierto de visitas virtuales de los edificios visitados durante el viaje de curso
mediante una experiencia de realidad virtual. Las “visitas virtuales” son registradas
y editadas por los propios estudiantes y que posteriormente, coordinados por los
docentes, generan una base documental capaz de activar una comunidad de
usuarios que dinamice los contenidos.

The incorporation of ICTs in superior education responds to the social demands of
the generation of "digital natives" and is indispensable in education and innovation
projects. ICTs allow the development of new methods of teaching and learning that
turn the student into the active protagonist of learning. This Project of Educational
Innovation of the UPM allows to explore the benefits of the integration of digital
media to the teaching of Architecture through travel. The trip is a fundamental
formative activity for the architect. Therefore, this project proposes the collective
construction of a live and open repository of virtual visits of the buildings visited
during the trip through a virtual reality experience. The "virtual visits" are registered
and edited by the students themselves and later, coordinated by the teachers, they
generate a documentary base capable of activating a community of users that
dynamizes the contents.
Concurso de fotografía y vídeo. Una experiencia en la ETSAM-UPM
Authors: Giménez Molina María del Carmen , Rodríguez Pérez Manuel , Pérez González Marlix
Published: January 2019

El elevado número de contenidos a impartir en cada una de las asignaturas de grado implica que, en la mayor parte de las ocasiones, los alumnos presenten dificultades para correlacionar distintos tipos de materias en el ejercicio profesional. Sin embargo, dicha tarea es fundamental para garantizar el entendimiento y las interrelaciones existentes.Para atender a esta necesidad, desde la Escuela de Arquitectura de la UPM  y en el marco del Proyecto de Innovación Educativa TRAINCO (la TRansversalidad entre las INstalaciones y la COnstrucción en la arquitectura), llevada a cabo durante el cuatrimestre de primavera del año lectivo 2017-2018, se plantea como reto aunar dos de las disciplinas que enriquecen un proyecto arquitectónico: construcción e instalaciones, contando con la participación de tres asignaturas. Para abordarlo se ha recurrido a una de las metodologías de aprendizaje que consideramos más interesante y sugerente: el aprendizaje experiencial mediante un concurso de fotografía y video.

The high number of contents to be taught in each of the different undergraduate subjects means that, in most cases, students have difficulties in correlating different types of subjects in their professional practice. In order to attend this problem, from the School of Architecture of the UPM and within the framework of the Educational Innovation Project TRAINCO (the TRANsversality between the Facilities and the Architecture in Architecture), carried out during the fourth semester of spring of the 2017-2018 school year, the challenge is to combine two of the disciplines that define and enrich an architectural project: construction and facilities, with the participation of three subjects. To address this, we have resorted to one of the learning methodologies that we consider most interesting and suggestive: experiential learning through a photography and video contest.
Una visión integradora: el discurso gráfico del proyecto arquitectónico
Authors: Sancho Mir Miguel , Cervero Sánchez Noelia
Published: January 2019

En esta comunicación se reflexiona sobre el papel de la expresión gráfica en el
proceso de representación de un proyecto arquitectónico, durante los primeros
años formativos del arquitecto para conseguir una adecuada transmisión del
mismo. La experiencia docente en la que se basa, pertenece a una asignatura
ubicada en el segundo semestre del segundo curso del Grado de Estudios en
Arquitectura, denominada Taller Integrado de Proyectos I. Se trata de una
asignatura de síntesis y puesta en práctica de los conocimientos que el estudiante
ha adquirido en el Área de Expresión Gráfica Arquitectónica, sobre un trabajo que
ha desarrollado anteriormente en el Área de Proyectos Arquitectónicos, por lo que
podría considerarse como una asignatura puente entre ellas que, con un carácter
transversal, práctico y aplicado, pretende incidir en la formación global del
arquitecto.

This paper reflects on the role of graphic expression in the process of representing
an architectural project, during the first formative years of the architect, to get an
adequate transmission of it. The teaching experience on which it is based, belongs
to a subject located in the second semester of the second year of the Degree in
Architecture Studies, called Integrated Workshop of Projects I. It is a subject of
synthesis and implementation of the knowledge that the student has acquired in
the Area of Architectural Graphic Expression, with the basis of a work that he has
previously developed in the Area of Architectural Projects. So it could be
considered a bridging subject between them that, with a cross-sectional, practical
and applied character, is meant to influence in the architect's global education.
Introducción al taller de diseño a partir del perfil de ingreso del estudiante
Authors: Pérez de la Cruz Elisa , Caralt David , Escobar Contreras Patricio
Published: January 2019

En determinadas circunstancias socioeconómicas, es necesario diseñar
metodologías de aprendizaje a partir del análisis del perfil de ingreso de los
estudiantes. En el caso de la asignatura de introducción al diseño arquitectónico
(Taller de Fundación) de la Universidad San Sebastián, este estudio permite
diseñar un curso centrado en abordar el aprendizaje a partir de una serie de
actividades de dificultad progresiva. Partiendo de conceptos muy sencillos,
desarrollados en ejercicios cortos, guiados y muy restrictivos tanto en términos de
material, como de variables de manipulación y formato, se puede aumentar
progresivamente la complejidad del problema hasta finalizar el año con un ejercicio
arquitectónico básico de programa reducido y exploración material mínima, en el
que se haga énfasis en la articulación espacial y la manipulación material. De este
modo, se hace posible nivelar las competencias de diseño de los estudiantes de
cara a su avance en cursos superiores.

In certain socioeconomic circumstances, it is necessary to design learning
methodologies based on the analysis of students’ admission profiles. In the case of
the Universidad San Sebastian subject Introduction to Architectural Design (Taller
de Fundación), this study enables staff to design a course in which learning is
structured through a series of activities of progressive difficulty. Starting with simple
concepts, developed through short, guided exercises that are very limited both in
terms of material, as well as the handling and format variables, the complexity of
the problems may be progressively increased to end the year with a basic
architectural exercise of reduced programme and minimal material exploration,
where the emphasis is put on spatial articulation and material handling. It thus
becomes possible to even out the students’ design abilities with a view to their
progress in subsequent years.
Aproximación al territorio turístico desde la innovación docente en Arquitectura
Authors: Jiménez Morales Eduardo , Vargas Díaz Ingrid Carolina , Joyanes Díaz María Dolores , Ruiz Jaramillo Jonathan
Published: January 2019

El turismo de masas, de sol y de playa, continúa siendo uno de los sectores más
activos a escala urbana y territorial. Sin embargo, a pesar de su importancia, no se
ha integrado como tema de estudio en la formación de los futuros arquitectos. La
Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga identificó estas carencias en
su fundación e incluyó al turismo como materia de su Plan de Estudios. El objetivo
fue acercarse al territorio turístico desde la arquitectura y el paisaje. Una decisión
que también supuso un ejercicio de innovación docente y cuya experiencia centra
el interés de este artículo.

Mass tourism, of sun and beach, continues being one of the most active sectors in
both urban and regional scales. However, despite its importance, it has not been
properly integrated as a study field in the training education of future architects.
The School of Architecture of the University of Malaga (Spain), since its foundation,
identified this lack and included the tourism as a subject in its Study Programme.
The objective was to create an approach to the touristic territory from architecture
and landscape. This decision has represented an exercise of teaching innovation
and its experiences are the central part of this paper.
“Emotional structures”, enfrentando la limitación material
Authors: Mendoza Ramírez Héctor , Partida Muñoz Mara Gabriela
Published: January 2019

Esta comunicación intenta explicar la experiencia de un taller intensivo sobre la
construcción de estructuras ligeras, realizado como profesores visitantes en la
China Academy of Art (CAA). Se parte de las bases de la enseñanza orientada en
la acción o lerning by doing, trabajando con la creatividad a través de la
experimentación real como una alternativa más empírica ante la generación de un
proyecto. Se comparte un trabajo que motivó la aproximación del estudiante a la
experimentación con la madera, en este caso el bambú y el pino como recurso
local en China. Se explican procesos proyectuales que parten de una base
cercana al arte, y que se someten a realidades físicas como la gravedad, el peso,
la resistencia, el fragmento y la unión mecánica entre otros; ejercicios que buscan
potenciar paralelamente las posibilidades estructurales y plásticas del material y
que son comprobadas al ser construidas a escala 1:1.

This paper pretends to explain the experience of a workshop on the theme of
construction of light structures. This workshop was carried out by the authors as
visiting professors at the China Academy of Art (CAA). The workshop represents
an action-oriented learning process known as learning by doing, that enhances
creativity through a more empirical alternative towards the generation of a
Architectural Design Project. The texts shares the work that has motivated students
approach towards experimentation with wood, in this case bamboo and pine as a
local resource in China. The text explains design processes that departs from an
artistic base that confronts physical realities such as gravity, weight, resistance,
fragment and mechanical joints, to mention some. The communication shows
design exercises that parallely potenciates the structural and plastic possibilities of
the material, and that are tested by finally constructing them at 1:1 scale.
EXPERIMENTAÇÕES METODOLÓGICAS NO ENSINO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL – EXPERIMENTAÇÃO “HAICAI NO TWITTER”
Authors: Feil Gabriel Sausen
Published: January 2019

Ao ministrar o componente curricular de Redação e Expressão Oral I, experimento a proposição de diferentes metodologias de ensino, sendo que, aqui, apresento a primeira delas: “Haicai no Twitter”. O artigo se justifica por discutir um método próprio às ciências que têm o texto como protagonista; e por se inserir na discussão envolvendo a relação entre ensino e pesquisa. Concebe por método a noção expressa por Roland Barthes, a qual entende que quando a pesquisa lida com textos, o resultado não é apresentado por um texto, mas se constitui no próprio. Na experimentação, percebe relações e diferenças entre o haicai e o Twitter. Por fim, mostra que ao se experimentar produções de haicais nessa rede social, as próprias características do haicai são acentuadas; isso porque o Twitter, como o haicai, caracteriza-se pela instantaneidade, velocidade e impessolidade.Ao ministrar o componente curricular de Redação e Expressão Oral I, experimento a proposição de diferentes metodologias de ensino, sendo que, aqui, apresento a primeira delas: “Haicai no Twitter”. O artigo se justifica por discutir um método próprio às ciências que têm o texto como protagonista; e por se inserir na discussão envolvendo a relação entre ensino e pesquisa. Concebe por método a noção expressa por Roland Barthes, a qual entende que quando a pesquisa lida com textos, o resultado não é apresentado por um texto, mas se constitui no próprio. Na experimentação, percebe relações e diferenças entre o haicai e o Twitter. Por fim, mostra que ao se experimentar produções de haicais nessa rede social, as próprias características do haicai são acentuadas; isso porque o Twitter, como o haicai, caracteriza-se pela instantaneidade, velocidade e impessolidade.
O CONSUMO E A CONFIGURAÇÃO DO GÊNERO NA INFÂNCIA
Authors: Petermann Juliana , Fumagalli Desireè Ribas
Published: January 2019

Objetiva-se analisar a configuração das concepções de gênero na infância pelo viés do consumo e de outros processos de socialização, com auxílio da psicologia do desenvolvimento. Para tanto, este artigo estrutura-se nos eixos: consumo, gênero e infância. Como principal condução metodológica assumimos a cartografia, cujo pressuposto é o direcionamento da atenção do pesquisador. Pelo viés cartográfico, selecionamos duas técnicas de coletas de dados, a observação participante e a entrevista. Como resultado principal, destacamos a atuação efetiva do consumo na configuração das concepções de gênero, principalmente através dos significados incutidos nos brinquedos e na apropriação coletiva desses, que segue uma lógica atrelada aos estereótipos sexuais.
APONTAMENTOS SOBRE A INFLUÊNCIA DA MÍDIA TRADICIONAL NA EMERGÊNCIA DOS BLOGS DE MODA
Authors: Karhawi Issaaf
Published: January 2019

O presente artigo faz um levantamento arqueológico a fim de responder à pergunta: como se deu o processo de profissionalização dos blogs de moda no Brasil? Como resultado da análise, observa-se que a mídia tradicional exerceu influência na consolidação dos blogs de moda, uma vez que deixou uma lacuna na relação mídia-público que foi ocupada pelas blogueiras de moda. Nesse ínterim, nota-se, ainda, uma mudança na relação da mídia com os blogs; encarando-os como ameaça e, posteriormente, como parceiros. Para essa mudança discursiva, a tese exposta é de que a rejeição do trabalho da blogueira é substituída pela compreensão de seu papel na consolidação de um novo perfil profissional no campo da Comunicação.
REDES DE DESEJOS CONSONANTES: A IMPOSSIBILIDADE DA POLIFASIA COGNITIVA NA ERA DA PÓS-VERDADE
Authors: Viana Arthur Walber , Morigi Valdir Jose
Published: January 2019

Reflete sobre como se constroem as versões de verdade diante do fenômeno da pós-verdade. Para tanto, propõe um aprofundamento teórico sobre as maneiras que indivíduos formulam seus pontos de vista e sobre como os seus modos de saber se relacionam, em âmbito individual e social. A partir de perspectivas da Psicologia Social e da Sociologia, situa o fenômeno da pós-verdade historicamente. Vê nas novas formas de socialização da informação e na lógica das redes sociais digitais movimentos que ampliam a busca por consonância cognitiva e, assim, afastam-nos da diversidade de pensamentos. Tal ocorrência dificulta a efetivação da hipótese da polifasia cognitiva (a construção dialética de saberes mais tolerantes a partir da coexistência de diferentes tipos de racionalidade em um mesmo indivíduo ou grupo social), abrindo espaço para discursos de ódio e fascismos.
ANÁLISE DA NARRATIVA EM GAMES: UNTIL DAWN
Authors: Pinheiro Cristiano Max Pereira , Branco Marsal Ávila Alves
Published: January 2019

O artigo tem como objeto a narrativa nos jogos digitais. É construído a partir das seguintes percepções: a) o reconhecimento da existência de conceitos “tradicionais” da narrativa que buscam dar conta dos procedimentos de contação da história; b) o reconhecimento que esses conceitos deixam áreas de ‘sombra’ quando aplicados aos games; c) o relacionamento entre essas dimensões resulta tipos de narrativa cuja originalidade e operação diferem da narrativa tradicional. Para elucidar as formas de operar essa narrativa utiliza-se a narratologia e o conceito de Ludemas. Como resultante verifica-se de que(ais) forma(s) a narrativa “tradicional” é afetada pela dimensão ludológica, resultando em uma tradição de contação de histórias próprias do objeto game que difere em alguns aspectos das histórias contadas pelas outras mídias. A aplicação dos conceitos ocorre no jogo Until Dawn (2015).
A figura do asceta em "O mundo como vontade e como representação"
Authors: Calou Ângela Lima
Published: January 2019

O presente texto assume por escopo expor, em linhas gerais, a reflexão schopenhaueriana acerca do ascetismo, de modo a assinalar o lugar dado à figura do asceta no processo de negação da vontade, tendo por base a obra O mundo como vontade e como representação (1818). Para tanto, em um primeiro momento, busca-se apresentar a visão trágica do existente segundo Schopenhauer, uma vez que a efetivação de uma existência ascética depende do conhecimento intuitivo da essência da representação. Em um segundo ponto, passa-se à tematização do ascetismo enquanto outra margem que se apresenta à vida como doença – qual seja, aquela que afirma cega ou mesmo conscientemente o querer viver e, portanto, resvala, irrecuável, no sofrimento. Por fim, assinala-se a dificuldade inerente à reflexão sobre o ascetismo como cume da vida ética enquanto processo de negação da vontade.
Schopenhauer e o misticismo: sobre suas supostas críticas apimentadas à religião
Authors: Picoli Gleisy
Published: January 2019

O tema central desse artigo diz respeito ao tratamento dado por Schopenhauer à religião. Ao longo de nossa exposição, esclareceremos para quem são, de fato, direcionadas as apimentadas críticas do nosso autor, comumente atribuídas à religião, com o intuito de desfazer o mal-entendido de que Schopenhauer seria um inimigo impiedoso da religião. Nosso objetivo, portanto, é mostrar que a estima de Schopenhauer pela religião em geral e pelo misticismo é algo indubitável. Para comprovar a nossa interpretação, faremos uso sobretudo do diálogo “Sobre a religião” e do Suplemento 17.
A noção de "Spielraum" como fundamento para a Eudemonologia de Schopenhauer
Authors: Chevitarese Leandro
Published: January 2019

O conceito schopenhaueriano de “caráter adquirido” articula a dificuldade de fundamentar as condições de possibilidade de um tal aprendizado no curso da vida em face à recusa da liberdade empírica. Ainda que não se trate aqui certamente de Freiheit (liberdade), por outro lado, não há por quê supor que não haja certo espaço de ação como condição de possibilidade para a sabedoria de vida. Deste modo, o artigo pretende investigar a noção de Spielraum (espaço de manobra, margem de ação) como chave de leitura para a proposta eudemonológica de Schopenhauer.
Abismos da perversidade humana
Authors: Giacoia Junior Oswaldo
Published: January 2019

O presente artigo elabora uma reflexão sobre questões éticas, tendo como pano de fundo o sistema do pensamento único de Arthur Schopenhauer. A questão central é constituída pelo problema filosófico do mal radical, uma figura de maldade extrema, que é recusada como possibilidade autenticamente humana na filosofia prática de Kant. A figura da alegria maligna (Schadenfreude), tal como esboçada na ética de Schopenhauer -  ilustrada no artigo com exemplos da literatura universal – exibe um tipo de caráter capaz de transcender os limites do egoísmo e configurar uma modalidade de pura maldade, análoga ao caso do mal radical.
A ascese cristã à luz da "negação da vontade de vida" de Arthur Schopenhauer
Authors: Amaral Ronaldo
Published: January 2019

A “negação da vontade de vida” de Arthur Schopenhauer pode ser identificada em suas práxis, e tanto em âmbito precisamente filosófico quanto religioso, ao fenômeno ascético. Seus fundamentos, porém, não nos permitem uma identificação tão sinonímica assim. No entanto, acreditamos que “a negação da vontade de vida” poderá nos oferecer uma maior aproximação entre a ascese filosófica e a religiosa, consoante mesmo as suas mais diversas fenomenologias, exatamente por identificar o mundo mais como signo de sofrimento do que de prazer, uma vez ser o primeiro concebido como a mais elementar e impregnante condição do existir humano.
Editorial
Authors: Durante Felipe
Published: January 2019

Este trabalho não apresenta resumo.
Efeitos de sentido do discurso organizacional em combate ao vírus HIV
Authors: Prestes Paulo Eduardo Dóro , Rosa Marluza Da
Published: January 2019

Sob a ótica das Relações Públicas, esta pesquisa se desenvolve a partir dos fundamentos teóricos de Pêcheux (1990), Orlandi (2007) e Fernandes (2008) sobre a teoria do discurso, com o objetivo de identificar quais efeitos de sentido se produzem a partir do discurso materializado no cartaz de uma empresa, localizada em Santa Cruz do Sul (RS), em combate ao vírus HIV.
Jornalismo, redes sociais e cidadania: Mediação e recepção no caso “ladrão e vacilão”
Authors: Almeida Paulo Henrique Soares de , Mota Célia Maria Ladeira
Published: January 2019

O artigo analisa em que aspectos a cultura brasileira influencia o debate sobre questões sociais e políticas no Brasil e sua influência na cidadania. Utilizando como objeto de estudo o caso do adolescente que teve a frase "eu sou ladrão e vacilão" tatuada em sua testa, a análise hermenêutica nos mostrou que a origem profunda da violência no Brasil e a instabilidade política refletiram nas mensagens produzidas pelo público
Taxonomic novelties in Southern Brazilian Amaryllidaceae – IV: Hippeastrum correiense (Bury) Worsley, the correct name of the famous H. morelianum Lem.; and H. verdianum, a new species from Santa Catarina.
Authors: Büneker Henrique Mallmann , Bastian Regis Eduardo
Published: January 2019

In this article, Hippeastrum verdianum, a new species of Amaryllidaceae (Amaryllidoideae, Hippeastreae), which occurs in rocky cliffs in Santa Catarina (Brazil), is described and illustrated. Data are provided on their habitat, ecology and geographical distribution. The new species shows morphological affinity with H. correiense and H. papilio. In order to establish a consistent argumentative basis for the description of the new species, we clarify the taxonomic identity of H. correiense, proposing lectotypes for it as well as other binomials that we consider as synonyms.
A consumer behaviour approach to analyse handmade and locally made agrifood products in Western Honduras
Authors: Salazar-Ordóñez Melania , Cordón-Pedregosa Rosa , Rodríguez-Entrena Macario
Published: January 2019

This research analyses consumer behaviour related to the purchase of handmade and locally made agrifood products in Western Honduras (Occidental Region). A relational model was built, and structural equation modelling (SEM) by means of variance-based partial least squares (PLS) path modelling was applied. The existence of a mediator variable was also examined. The results showed that the consumption of handmade and locally made agrifood products increases for consumers who read nutrition labels and health claim information and for those with higher income and who are younger.
Adaptación de la agricultura a escenarios de cambio global. Aplicación de métodos participativos en la cuenca del río Júcar (España)
Authors: Ortega-Reig Mar , García-Mollá Marta , Sanchis-Ibor Carles , Pulido-Velázquez Manuel , Girart Corentin , Marcos Patricia , Ruiz-Rodríguez Martin , García-Prats Alberto
Published: January 2019

This paper develops a participatory methodology to integrate farmer’s vision in the design of an adaptation strategy to global change in the Jucar River basin. It aims at answering three questions: How farmers perceive climate change impacts; which adaptation measures they consider; and how they assess these measures. Participatory workshops with different actors were held in two areas (La Ribera and La Mancha Oriental). This methodology has allowed identifying the local impacts and consequences of global change, and the difficulties of the adaptation processes to climate change scenarios.
Disponibilidad a pagar por atributos culturales en chocolates caseros artesanales de la región de la Chontalpa, Tabasco, México
Authors: Jaramillo-Villanueva José Luis , Córdova-Lázaro Cristóbal Enrique , Cordoba-Ávalos Víctor
Published: January 2019

The objective was to determine the willingness to pay a price premium from consumers for artisanal chocolates. The data was obtained from a survey of household heads. Artisanal chocolate incorporates knowledge transmitted by generations, which resulted in the possibility of adding value. 55 % of the interviewed know and consume bitter and semi-bitter handmade chocolates, and 92% would be willing to pay a premium. The significant variables (p ≤ 0.05) that explain the DAP a premium are schooling, household income, the quality of the cocoa and the type of toast.
Family farmers’ reluctance toward incorporating into the formal economy
Authors: Boza Sofía , Mora Marcos , Osorio Franco , Muñoz Jazmín
Published: January 2019

Informal economy is particularly prevalent in small-scale farming, yet little attention has been paid to it so far. This article aims to contribute to a further understanding of this phenomenon. A survey of family farmers located in the Metropolitan Region of Santiago, Chile, was conducted. The data collected were processed using descriptive and multivariate techniques, factor and cluster analysis. Results show that farmers perceive formalization as a complex process which entails unpleasant obligations, and that they do not consider it necessary. There are some distinctions, however, that allow two clusters to be identified: “Favorable” (18.82 %) and “Reluctant” (81.18 %).
An economic valuation of ecosystem services provided by the River Turia Natural Park (Valencia)
Authors: Estruch-Guitart V. , Valls-Civera A.
Published: January 2019

The objective of this paper is to obtain the monetary value of ecosystem services provided by the Turia Natural Park (TNP). This paper proposes the use of the Analytic Multicriteria Valuation Method (AMUVAM) by replacing the Analytical Hierarchy Process (AHP) with the Analytic Network Process (ANP), since the ANP method allows to analyze interdependence relationships between the services provided by a system. The results express that the economic value of the ecosystem services associated to the TNP ranges between 163,946,752 € and 481,549,597 €. The results reveal distinct patterns in the valuation of the existing services due to ethical issues.
The effects of China’s Grain for Green program on migration and remittance
Authors: Delang Claudio O.
Published: January 2019

The Grain for Green (GfG) is the largest reforestation program of the world. It involved payments to farmers to convert their marginal farmland. Many farmers decided to migrate. This paper looks at some of the household features associated with migration by GfG-participants, and the importance of remittances to those who remained behind. Fieldwork for this research was carried out in Pengshui County in Chongqing Municipality. Several variables affect migration, including education, land ownership and household size. For most households, remittances consist of over 90 percent of all household incomes, but the amount remitted tends to level off when it reaches a certain size, regardless of the number of household members who migrated.
“Rompiendo la piñata del Mundial”. Los usos de la fiesta en montajes teatrales, recitales y acciones callejeras durante la última dictadura cívico-militar argentina
Authors: La Rocca Malena
Published: January 2019

En medio de la clausura del espacio público, signada por la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983), se construyeron efímeros espacios festivos, de goce del cuerpo a través del baile y la música. Este artículo, adopta la noción de eficacia estética de Jacques Rancière —entendida como la distancia entre la intención del artista, los recursos que utiliza, la mirada del espectador y el estado de una comunidad– para analizar los sentidos que emergen de diferentes manifestaciones festivas alternativas a las que promovía el régimen militar. Para ello se estudian los siguientes grupos: la Escuela de Mimo Contemporáneo y el Taller de Investigaciones Teatrales, de Buenos Aires; el Grupo de Arte Experimental Cucaño, de Rosario, y la banda de rock Patricio Rey y sus Redonditos de Ricota, de La Plata. Se indagan las estrategias que estos grupos desplegaron para eludir la vigilancia del régimen militar y cómo en sus prácticas artísticas emergieron los rituales festivos como un espacio colectivo entre lo público y lo privado que reconfiguraba la posibilidad del estar juntos.
Jaime Torres Bodet y las pedagogías masculinas: educación, homosociabilidad y biotextualidad en México (primera mitad del s. XX)
Authors: Zabalgoitia Herrera Mauricio
Published: January 2019

Bajo una noción amplia de educación como marco, lo que es a la vez cultural, literaria y de la vida social y cotidiana, en este trabajo se cartografía la figura de Jaime Torres Bodet desde una marcada perspectiva sexo/género, y como vida ejemplar, al grado de proponerse una radiografía de lo biográfico como un cuerpo textual; a esto se lo denomina biotextualidad. Desde esta noción, sumada a versiones recientes de historiografía, la noción de autor e intercalando el discurso de Judith Butler sobre la normativa del género, se dialoga con la cultura letrada y la educación en México hasta llegar a sugerirse en este entramado al género como un extremo oculto de la historiografía. A partir de ahí se abordan los poderes de nuevos caballeros de las letras, y con la vida de Torres Bodet como vehículo (de su infancia a la primera y segunda juventud) se observa el reforzamiento de espacios y redes homosociales masculinas tanto nacionales como internacionales; de sus poses, ideales, lugares y prácticas sexoculturales; de los usos y alcances de lo masculino y las definiciones del Hombre y los hombres. Finalmente, la biotextualidad del educador, poeta e intelectual mexicano es leída como una versión de las “pedagogías masculinas”; a decir, dispositivos de educación, representación y aleccionamiento cuya función es construir y negociar las definiciones de los personajes de la vida moderna.
Los tzánticos amenazan la ciudad: la performance poética de la indig-nación en el Ecuador moderno
Authors: Gonzalez Granja Juan
Published: January 2019

En este artículo analizo la primera performance del Movimiento Tzántzico (Ecuador, 1961-1968), el recital “Cuatro gritos en la oscuridad” (1962) y el más prominente de sus poemarios, Un gallinazo cantor bajo un sol de a perro (1970), escrito por Humberto Vinueza. Conocidos como los tzántzicos —los reductores de cabezas— estos autores apelan al carácter desestabilizador y persuasivo de la poesía comprometida para combatir el capitalismo. Al ocuparme del primer recital busco elucidar el gesto parricida del movimiento y la insolencia con la que cuestionan la política cultural y elitista de la institucionalidad estatal. En cambio, en el abordaje del poemario de Vinueza me ocupo especialmente de las lecturas y relecturas de la historia que ponen en tela de juicio la Historia Oficial. En los análisis de la performance y del poemario, sin perder de vista la actitud iconoclasta de los tzántzicos que se refleja en su propuesta escritural, demuestro que a esta generación de poetas se le debe la modernización de la poesía ecuatoriana y, también, la de la figura pública del intelectual comprometido frente al poder.
La importancia del comienzo: Louis Althusser, la crítica de la ideología y el zapatismo
Authors: Ortega Reyna Jaime
Published: January 2019

En el presente texto se aborda la importancia del “althusserianismo” en la conformación de la ideología del “Subcomandante Marcos”. Se destaca el contexto de producción en el que irrumpe la obra de Althusser, sus distintas derivas en el México de los años setenta y finalmente se abordan las perspectivas que confluyen en la crítica de la ideología y la superación de las tradiciones de entender el marxismo. Todo ello con la finalidad de mostrar que entre las diversas raíces que tiene la ideología zapatista, el “althusserianismo” opera como una crítica del Estado y también de la izquierda marxista.
Poéticas experimentales en la resistencia cultural vasca: 'Isturitzetik Tolosan Barru' (1969)
Authors: Retolaza Iratxe
Published: January 2019

Durante las décadas de los 60 y los 70, tras largos años de represión y silencio, se crearon movimientos populares que establecieron las bases de una red social y cultural, y contribuyeron a la estabilización y reconfiguración de la comunidad cultural vasca. Este artículo ofrece una aproximación a ese contexto sociocultural mediante el análisis detallado del primer libro de artista publicado en euskera: Isturitzetik Tolosan barru (Itxaropena, 1969) de JosAnton Artze. Para comprender tanto el contexto en el que emerge este poemario, como su aportación a la poética experimental, por una parte, se presentan las dinámicas colectivas y participativas que propiciaron la aparición de este primer libro artístico y colectivo; por otra parte, se analiza cómo se materializa lo experimental en este libro artístico. En ese contexto, se presenta un análisis textual y contextual de este poemario, incidiendo en su dimensión sonora, visual y arquitectónica. Finalmente, se reflexiona sobre  cómo han tratado los discursos historiográficos de la literatura vasca esta aportación poética.
Mujeres zapatistas y producción videográfica en Chiapas
Authors: Rashkin Elissa
Published: January 2019

Los primeros años de la rebelión zapatista coincidieron con la emergencia en México de un sector videográfico independiente, posibilitado por las nuevas tecnologías de grabación y edición, e inspirado en la lucha chiapaneca con sus redes de comunicación y solidaridad nacional e internacional. Antecediendo la era del Web 2.0 y las actuales redes sociales digitales, la producción videográfica sobre y desde el zapatismo fue una herramienta importante para la visibilización del conflicto y también de las transformaciones dentro de las comunidades chiapanecas, entre otras la autonomización y protagonismo de las mujeres. Este artículo explora la primera década de producción videográfica en torno a las mujeres zapatistas, a partir de su relevancia para la construcción de la memoria histórica y haciendo hincapié en las condiciones de producción mediática en un periodo de transición tecnológica y cultural.
The caracol and the beetle. A tension between ideology and form in the EZLN’s literary production
Authors: Vanden Berghe Kristine
Published: January 2019

En este artículo, nos centraremos en la relación entre ideología y forma en torno al alzamiento zapatista en Chiapas y, más específicamente, a los relatos del Subcomandante Marcos sobre uno de sus personajes, Durito. Para ello, partiremos de la aproximación teórica al concepto de aceleración propuesto por el sociólogo alemán Hartmut Rosa (2005) y la vincularemos al pensamiento del sociólogo y filósofo británico-polaco Zygmunt Bauman (2000), un pensador que ejerció una gran influencia en Rosa, y al del filósofo francés Gilles Lipovetsky (1983), quien, como Rosa y Bauman, analiza el nexo entre la posmodernidad y el tiempo. En primer lugar, destacaremos aquellos aspectos del alzamiento zapatista que son relevantes en relación a la teoría de Rosa, la cual sintetizaremos en un segundo apartado. A continuación, realizaremos una lectura analítica de las narraciones escritas en torno al personaje del escarabajo Durito a la luz de esta teoría y propondremos algunas reflexiones sobre el modo en que ideología y forma dialogan en ellas.
El movimiento Zapatista: una cultura politica híbrida y paradójica
Authors: Montesano Montessori Nicolina
Published: January 2019

Este artículo revela el carácter híbrido del movimiento zapatista (Ejército Zapatista de Liberación Nacional, EZLN) que salió a la luz el 1 de enero 1994 en protesta en contra del tratado libre de comercio (TLC) entre México, Canadá y EEUU que entró en vigor ese mismo día. El movimiento lanzó la lucha armada en contra del gobierno, bajo el eslogan ‘Nunca más un México sin nosotros’. En su declaración de la Selva Lacandona, declara la guerra al ejército federal mexicano. El movimiento hizo todo lo posible para evitar una clasificación fácil por lo cual todas las interpretaciones univocas como un movimiento social nuevo, o un movimiento  neo-indígena o pan maya o una guerrilla tradicional resultaron, más bien, ser equívocas. Este articulo dará un repaso a estas interpretaciones y subraya el carácter híbrido del movimiento. Si lo híbrido era parte de una política consciente y intentada, este artículo también señalará una serie de paradojas no intentados pero que salieron a la luz como resultado de un análisis detenido del discurso Zapatista. Las reflecciones finales definen la importancia de este movimiento para el mundo entero y presenta sugerencias para la investigación futura.
Una crónica y sus huesos: del testimonio al cuento de guerra (al cielo vestida de novia te vas)
Authors: Nofal Rossana
Published: January 2019

El artículo propone una lectura del corpus de la narrativa latinoamericana actual en clave de tensión entre escritura y violencia organizada en dos modulaciones posibles: una serie vinculada a las narrativas de la violencia política y emparentada con las formas testimoniales de la represión, la militancia y los relatos heroicos sobre las acciones revolucionarias y una narrativa “sin heroísmos” vinculada a la violencia de las ciudades contemporáneas asediadas por la pobreza y el narcotráfico. Si el primer grupo prefiguraba una utopía emancipatoria, el segundo expone el desencanto de los proyectos libertarios. Las modulaciones de la violencia se han inscripto en modos narrativos diversos y con espesor contradictorio. Crónica de los hechos y ficción testimonial se entrecruzan con límites difusos a la vez que organizan dos modos de lectura del corpus: los cuentos de guerra y las ficciones de exclusión.
De utopías y desengaños: la novelística divisionaria de Rodrigo Royo
Authors: Possi Valeria
Published: January 2019

El artículo estudia las novelas de tema divisionario del autor Rodrigo Royo, veterano de la División Azul: ¡Guerra! Historia de la vida de Luis Pablos (1944); El sol y la nieve (1956); y El Sepulturero (1976). El análisis se centra en el paso del idealismo falangista al desencanto por cómo se refleja en la novelización de la experiencia guerrera en el Frente Oriental. Específicamente, el estudio se focaliza en los cambios ocurridos en la caracterización de los protagonistas de las obras: Luis Pablos, el héroe falangista arquetípico de ¡Guerra! (1944), cuya heroicidad se fundamenta en el espíritu guerrero, la entrega al ideal y el desprecio a los peligros y la muerte; José Luis, el protagonista de El sol y la nieve (1956), un héroe todavía apegado a los dogmas del falangismo, pero definido por sus cualidades espirituales –la solidaridad, el honor, la rectitud moral–; y finalmente Julián Roviera, el héroe trágico de El Sepulturero (1976), que hace de su derrota vital, política e histórica la clave de su victoria moral.
La rebelión zapatista: productividad y resistencia culturales
Authors: Vanden Berghe Kristine
Published: January 2019

Presentación del monográfico.
Relationship between physical and cognitive performance in community dwelling, ethnically diverse older adults: a cross-sectional study
Authors: Sherwood Jennifer J. , Inouye Cathy , Webb Shannon L. , Zhou Ange , Anderson Erik A. , Spink Nicole S.
Published: January 2019

Background

Regular exercise training stimulates physiological adaptations to improve physical performance, reduce chronic disease risk, and slow age-related cognitive decline. Since the physiological mechanisms responsible for aging-associated cognitive decline are not yet fully understood, and training-induced physiological adaptations responsible for performance measure improvements are specific to the type (aerobic vs. strength) and intensity of training, studies are needed to assess the relationships between physical performance measures and cognitive performance in older adults. These results could be used to guide exercise prescriptions with the goal of improving age-related cognitive performance. The purpose of this study was to investigate the relationship between physical performance measures and cognitive performance in a population of community dwelling, ethnically diverse older adults.

Methods

The cognitive performance of ninety independent, community dwelling participants (69 female, 21 male), aged 75 ± 9.5 years (mean ± SD) was measured with the Modified Mini-Mental State Test (3MS), Trailmaking Tests A and B (TMT A & B), and the Animal Naming test. Sociodemographic (age, sex, ethnicity, medication use, years of education) and anthropometric data were collected, physical activity was assessed with the Physical Activity Scale for the Elderly (PASE), peak hand-grip strength, distance walked in the 6MWT, and heart rate pre-, during, and up to 5 min. post- 6MWT were measured. Forward stepwise multiple regression analyses were performed with each cognitive measure as a dependent variable.

Results and Discussion

Controlling for sociodemographic covariates, peak heart rate during the 6MWT (6MWT HRPEAK) was positively correlated with performance in the 3MS (p < 0.017), and TMT A (p < 0.001) and B (p < 0.029). Controlling for sociodemographic covariates, PASE was positively (p = 0.001), and β-blocker use negatively (p = 0.035), correlated with performance on the Animal Naming test. Also, controlling for sociodemographic covariates, PASE was positively correlated with performance on the TMT A (p = 0.017). Here we show that higher peak heart rate during the 6MWT is positively correlated with cognitive performance in a population of community dwelling, ethnically diverse older adults (ages 60–95 years).

Conclusion

Higher peak heart rate during the 6MWT was found to be independently and positively correlated with cognitive function in community-dwelling older adults. Although additional work is needed, these results are promising and suggest that physicians, exercise professionals, and/or fitness/fall prevention programs may use peak heart rate during the 6MWT to easily monitor exercise intensity to support cognitive health.
Gene Cloning and Gene Expression Characteristics of Alcohol Dehydrogenase in Osmanthus fragrans var. semperflorens
Authors: Zhang Dangquan
Published: January 2019

Because of a lot of aroma components in the flowers, Osmanthus fragrans is widely used as ornamental tree species and its flowers is used as materials of spices and food additives. Alcohol dehydrogenase (ADH) plays an important regulation role in growth, development, stress resistance and aroma synthesis of plants. Using the flowers of O fragrans var. semperflorens as materials, the full-length cDNA of ADH gene (termed OfADH) was successfully cloned through rapid amplification of cDNA ends (RACE), which has the 1128 bp open reading frame (ORF) in length and codes 375 amino acids. The results of conserved domain analysis show that the OfADH belongs to the zinc-dependent medium-chain dehydrogenase /reductase (MDR) superfamily, contains 22 NAD(P) binding sites in the liver_alcohol_DH_like conserved domains, and also has the PLN02740 (Alcohol dehydrogenase-like) domain. The results of semi-quantitative RT-PCR indicate that the expression level of OfADH in O. fragrans flowers is consistent with the rule of aroma formation and release, while the expression of OfADH in leaves is positively correlated with high temperature stress, suggesting that OfADH has obvious functional diversity in regulation of aroma synthesis and response to high temperature stress.
Molecules and Functions of Cornus officinalis Bark Volatiles
Authors: Peng Wanxi
Published: January 2019

Cornus officinalis Sieb. et Zucc is a traditional Chinese valuable medicinal material. Clinically, it is customary to use ripe fruits from which seeds have been removed for medicinal purposes. The pulp contains 16 amino acids and a large number of essential elements for the human body. In recent years, with the expansion of the application of cornus officinalis, its pharmacological and pharmacological effects have been increasingly studied. At present, significant achievements have been made in the study of the bioactive components of cornus officinalis. The research of these achievements has been based on the research of the fruit of cornus officinalis. The study of branches or bark of cornus officinalis is very rare. With the fruit of cornus officinalis getting more and more attention, in order to solve the problem of the shortage of cornus officinalis fruit in the market, in this paper, starting from the study of bark of cornus officinalis, TGA-DTG and PY-GC-MS analysis methods were used to study the weight loss and pyrolysis of cornus officinalis bark, providing a basis for more fully utilizing cornus officinalis resources. With reference.