bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
STATUS, PROBLEMS AND PROSPECTS OF THE REFORM OF DIDACTIC PRINCIPLES OF MILITARY EDUCATION IN UKRAINE
Authors:   National University «Odesa Maritime Academy», MAZURENKO Lіudmyla
Published: January 2025

Summary. The reform of the military education system of Ukraine should be carried out taking into account the best experience of NATO countries regarding the didactic principles of military personnel training.

The purpose of the article is to substantiate the didactic principles of the military education system of Ukraine in the context of its reform.

The relevance of the problem has been studied, its importance has been demonstrated in the perspective of the European integration policy of Ukraine in the field of security and defense. Didactics of military education systems is analyzed as a complex category consisting of two organic components - theoretical and applied. The main regularities and principles of the development of military education systems of NATO countries, which make up the theoretical component of didactics, have been determined.

Prospective directions for reforming the elements of the theoretical and applied didactic foundations of the military education system of Ukraine were studied: requirements for military personnel, structure and content of training of military personnel, control and monitoring of the educational process, etc.

Interrelationships and principles of operation of military education systems are revealed; we recommend implementing a number of measures aimed at speeding up the reform processes regarding the didactic foundations of the military education system of Ukraine. The approaches to didactics that we have proposed will contribute to bringing the domestic system of military education closer to the corresponding systems of NATO members, improving the effectiveness of the system of training military personnel and increasing its combat capability.

The processes of reforming the military education system should now be aimed at implementing the legal norms of the main documents on the security and defense of Ukraine. For this, it is necessary to critically reflect on what has been achieved and focus efforts and resources on introducing the successful experience of NATO member countries into the military education system of Ukraine.

Prospective directions for further research are the assessment of the effectiveness of reforming the didactic foundations of the military education system; analysis of the military service of graduates of military educational institutions in the Armed Forces; the state, problems and prospects of the introduction of NATO standards into the military education system of Ukraine
FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE OFFICERS IN THE CONTEXT OF DEVELOPMENT OF CORPORATE CULTURE OF MILITARY HIGHER EDUCATION
Authors:   Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, HALUS Oleksandr , ROMANYSHYNA Liudmyla ,   Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, MOZOLIEV Oleksandr ,   Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
Published: January 2025

Abstract
he article analyzes the essence and role of the development of corporate culture in shaping the professional competence of future officers. It presents the names of scholars who have investigated the stated issue in their works. A number of researchers equate the concepts of «corporate culture» and «organizational culture». However, organizational culture is understood as the values, traditions, metaphors, language, and symbols of an organization. An important place in this context is given to the organizational culture of leadership. Corporate culture is viewed by scholars as a system of values and beliefs shared by every member of an organization, which dictates their behavior and determines the character of the organization’s activities. A comparative analysis of the components of the professional competence of future officers and the indicators of their corporate culture is presented. The formation of the corporate culture of future officers involves their engagement with the norms, values, and traditions of military higher education institutions; the acquisition by cadets of practical experience in the development and maintenance of corporate culture among their future subordinates.
AN INTERDISCIPLINARY APPROACH IN THE PROCESS OF TEACHING THE TECHNOLOGY OF INDUSTRIAL PRODUCTION OF DRUGS
Authors:   Pharmaceutical company «Yuriya-Pharm», LYSENKO Nataliya , HNATENKO Tamara ,   Cherkasy Medical Academy
Published: January 2025

Summary. The importance of the interdisciplinary approach in teaching the professional discipline «Technology of medicinal products of industrial production», which is a key element of the modern paradigm of higher medical and pharmaceutical education, is analyzed. It has been established that the integration of knowledge from chemistry, biology, pharmacology, engineering and economics forms systemic thinking and contributes to the development of professional competence of future specialists. The influence of the interdisciplinary approach on improving the quality of personnel training adapted to the rapidly changing requirements of pharmaceutical production and the modern labor market is revealed.

The key pedagogical tools that ensure the effective implementation of an interdisciplinary approach in the educational process have been identified.

Such tools include project-oriented learning, which promotes the development of skills for analyzing and solving complex tasks, simulation of production processes that simulate real working conditions in the pharmaceutical industry, as well as team case tasks that stimulate collaborative thinking, professional interaction and integration of knowledge from different disciplines.

Practical cases and learning models that provide a connection between theory and practice are highlighted. The use of modern educational technologies to improve the professional competence of students is motivated.

Recommendations for the integration of an interdisciplinary approach into educational programs, as well as methodical approaches for their adaptation to the modern challenges of pharmaceutical production, have been developed. The experience of using the interdisciplinary approach in foreign education is summarized and its application in the national context is proposed. It is recommended to implement joint educational projects and master classes with the participation of representatives of the pharmaceutical industry. The prospects for improving the educational process, taking into account the requirements of the labor market, are summarized.
DEVELOPMENT OF RENDERING SKILLS OF ENGLISH TOPICAL TEXTS WITH STUDENTS OF JUNIOR COURSES
Authors:   Classic Private University, BABENKO Kateryna
Published: January 2025

Summary. Introduction. The article retraces the training tendencies of the students with different kinds of monologue speech. The methodologies of mastering in everyday and professional vocabulary are distinguished by the researches. The pedagogues propose the students different kinds of tasks. These tasks are oriented for the learning and representation of English thematic texts. Special kinds of tasks recommend to future specialists for learning and using specialized texts in their professional communication.

The purpose of the article is to determine the principles of forming the skills of rendering. It is needed to motivate students for the rendering as a form of monologue speech. It is needed to set up consistency in preparing the rendering too. The pedagogue must use efficient tasks and help students to activate formed skills.

The active methods are like one: making up stories with the help of tables, schemes, and pictures; making up the plan to the text; using the key and topical words. Other methods are dialogues rendering, sharing the text with one’s own information, describing the plot of the self-reliant English story.

Results. Tasks have different complication. They motivate future specialists for training in different kinds of rendering. The instructions for the test editing train students in attentively contests reading, in separating main contests signs, and in logical combine of the own texts’ parts. Students need to appeal to the chosen English text sometimes. They learn topical vocabulary, search additional words, and use the synonyms in rendering preparing too. Future specialists also interpret the text contest. All these operations help them with activation of skills of oral monologue speech.

Originality. Development of rendering skills is realized with the help of such principles as differentiation, succession, systematic, and independence. The most qualitative teaching carries into practice in condition of systematic and complex using of reproductive, problem and creative tasks. Rendering training is realized in small groups of two-three persons. After that students do the tasks personally with the pedagogic control. Later, they receive home task for independence preparation of render. It’s possible to use the tasks for different topical texts.

Conclusion. Render as a form of monologue speech help students to practice in expression of their own thoughts in English. Because of doing specific tasks, it’s taking place direct discussion of situations of everyday communication. Spontaneous communication will help to future specialists to use easily lexical glossary and understanding grammar structures.
TEACHING BASICS OF MODERN ENGLISH GRAMMAR TO STUDENTS OF INTERNATIONAL RELATIONS SCHOOL IN AZERBAIJAN
Authors:   Azerbaijan University of Languages, SAFAROVA Khuraman
Published: January 2025

This article discusses a relevant topic that is of particular interest in the field of philology. Currently, English has become an extremely significant aspect in the Foreign Language Pedagogy. This is a generalized statement. However, the article goes beyond the general scope of the problem and delves more deeply, which is particularly valuable in contemporary scientific discourse. Specifically, the research aims at an in-depth understanding of the internal aspects of general linguistics, specifically grammar. Additionally, the entire article is directed towards Azerbaijani students studying at international faculties, indicating a clear focus on this specific audience. With regard to the internal content of the article, it seems appropriate to indicate the following: first, a brief overview of the history of the issue is provided, followed by a discussion of the topic presented in the title; second, the content is “bound” to the current context of teaching English grammar, ensuring that it is relevant and applicable to international students; third, the article is closely aligned with the students’ needs; then, the formulated assumptions are supported by examples; finally, footnotes are provided from the works of both foreign and Azerbaijani experts in the field of Foreign Language Pedagogy and Linguistics.
ANÁLISE DO EFEITO DOPPLER, APLICAÇÕES E EXPERIMENTO COM USO DE TIC’S DESIGNADO PARA ENSINO-APRENDIZAGEM
Authors: Sousa Marcos André Araújo de , Silva Bruno Carvalho , Santos Lucas de Moura , Souza Emanuel Veras de
Published: January 2025

O efeito Doppler é caracterizado pela mudança de frequência percebido por um receptor a partir do movimento relativo de fontes de ondas sonoras, mas que pode ser estendido para demais tipos de ondas, inclusive ondas eletromagnéticas. O presente artigo tem como finalidade explanar este fenômeno, a partir de uma abordagem que indique a importância de sua descrição, com intuito de integrar tal conhecimento no contexto de ensino de modo mais prático. Portanto, também apresentamos uma proposta de ensino eficaz através das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). O artigo exposto é fundamentado na condensação de conhecimentos baseados no efeito Doppler e nas suas consequências, que culminaram no desenvolvimento de inúmeras áreas que abrangem o escopo da física, e evolução de teorias modernas que só foram possíveis devido à descoberta e estudo deste fenômeno. Estas informações são explanadas com intuito de serem utilizadas no Ensino de Física juntamente com o uso das TICs, instigando a curiosidade dos discentes na sala de aula. De modo sucinto, este artigo contém a descrição do conceito base que permeia o efeito Doppler, o desenvolvimento das equações particulares e geral por meio de imagens e analogias que simulam casos cotidianos e uma amostra de um simples experimento usando aplicativos de aparelhos eletrônicos, que pode ser utilizado como recurso didático em sala de aula, viabilizando a visualização deste fenômeno de forma prática. Por fim, fazemos uma explanação sobre as aplicações na aeronáutica, analisando aeronaves que ultrapassam a velocidade do som, e no campo da astronomia, abordando a comprovação da expansão do universo por meio dos estudos de Hubble. Diante do exposto é concreto ratificar que descrever tal fenômeno foi de grande relevância para o desenvolvimento inclusive da física moderna e da ciência como um todo, e que este especial fenômeno pode ser detalhado, experimentado e visualizado em um contexto de ensino usando TICs como modo de instigar o conhecimento dos discente sobre o assunto estudado e suas amplas aplicações.
AS TDICS NAS AULAS REMOTAS E A PERPECTIVA DAS PROFESSORAS QUANTO AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Authors: Batista Marciano de Carvalho , Pessanha Jackeline de Araujo Barreto , Gonçalves Leandro de Andrade , Correia Maria Suzilânia da Conceição
Published: January 2025

A presente pesquisa busca analisar como as professoras fazem uso das TDIC´s no contexto das aulas remotas e a percepção delas a respeito dessas tecnologias em sala de aula como propostas de práticas docentes direcionadas a desenvolver o letramento digital por parte dos discentes. Para a concepção deste estudo, realizamos uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e descritiva, também, optou-se por um estudo de campo. A referida pesquisa foi realizada numa escola pública municipal e teve 05 professoras colaboradoras. Para tal, apoiamo-nos nos referenciais teóricos de Castells (2010) e Rodrigues (2016)  para embasar as falas a respeito do breve panorama de utilização das TDIC´s no Brasil, para referenciar a discussão referente a formação docente e a inclusão digital em sala de aula, nos pautamos nos estudos de Araújo (2015) e Kenski (1998), e para embasar a escrita referente a atuação docente na sala de aula de remota, apontando os desafios e as possibilidades, optamos pelas discussões propostas por Freire (2006) e Moran (2020). Assim, ao fim desse estudo, pudemos concluir que as TDIC´S são importantes no ensino em sala de aula, tanto no ensino presencial como remoto. Na pesquisa, ficou evidente que as tecnologias digitais são favoráveis ao letramento digital de docentes e discentes. O referido estudo contribuiu para analisar como as professoras colaboradoras encaravam as tecnologias em sala de aula antes das aulas remotas e entender como hoje elas se relacionam com elas, provocando uma reflexão em sua prática docente e ressignificação de sua percepção a respeito das tecnologias digitais.
Некоторые аспекты природы пророческого откровения и мессианское содержание пророческих текстов Ветхого Завета в представлении блж. Феодорита Кирского
Authors: Тимофеев Борис
Published: January 2025

Вопрос содержания мессианских пророчеств Ветхого Завета не теряет актуальности со времени Самого Христа. В диалогах Иисуса и апостолов с евреями остро стояла проблема идентичности пророческих текстов и происходящих событий. Вместе с тем в апостольской, а впоследствии в церковной проповеди и полемике с еретиками мессианские пророчества Ветхого Завета становятся основой для формирования и развития христианской догматики. Во многих случаях на первый план выходит вопрос: действительно ли пророки имели в виду те или иные положения веры христианской Церкви? Примером обоснованного церковного ответа на этот вопрос являются комментарии блж. Феодорита Кирского.

The question of the content of the messianic prophecies of the Old Testament has not lost its relevance since the time of Christ Himself. In the dialogues of Jesus and the apostles with the Jews, the problem of the identity of prophetic texts and ongoing events was acute. At the same time, in apostolic, and subsequently in church preaching and polemics with heretics, the messianic prophecies of the Old Testament become the basis for the formation and development of Christian dogmatics. In many cases, the question comes to the fore: did the prophets really mean certain provisions of the faith of the Christian Church. An example of a well-founded church answer to this question is offered by the comments of the blessed. Theodoret of Cyrus.
Богословские основания политической теологии Давора Джалто
Authors: Солонченко Александр Александрович
Published: January 2025

В статье исследуются важнейшие идеи политической теологии Давора Джалто. В первой части определяются онтологические и антропологические основания его политической концепции — учения о творении из ничего и об образе Божием в человеке; также формулируется мнение Джалто о том, чтό является основной экзистенциальной проблемой человеческого бытия. Во второй части статьи автор выявляет в исследуемой концепции «личностный» и «индивидуальный» модусы существования человека и соответствующую им логику «мира сего» и «Мира грядущего». В третьей части статьи определяются модусы социального бытия, соответствующие логике «мира сего» и логике «Мира грядущего». В следующей части описываются модусы политического существования человека, исходящие из логики «мира сего» и логики «Мира грядущего». В заключительной части статьи выявляются истоки и проводится анализ богословских оснований политической теологии Д. Джалто. Автор приходит к заключению, что богословское обоснование своей политической теологии Д. Джалто выстраивает, опираясь на идеи персоналистской онтологии И. Зизиуласа, а основная идея «православного христианского анархизма» Д. Джалто заключается в том, что Церковь должна избрать стратегию, которая хотя и не отвергает государство и власть как неотъемлемый феномен падшего мира, но в то же время призывает к сокращению сферы политического до возможного минимума.

The article explores the most important ideas of political theologian Davor Džalto. The first part of the article defines the ontological and anthropological foundations of his political concept: the doctrine of creation from nothing and the image of God in man; and also formulates Džalto’s opinion about what is the main existential problem of human existence. In the second part of the article, the author identifies the «personal» and «individual» modes of human existence in the concept under study and the logic corresponding to them: the logic of «this world» and the logic of «The World to come». The third part of the article defines the modes of social existence corresponding to the logic of «this world» and the logic of «The World to come». In the next part of the article, the author describes the modes of human political existence, which proceed from the logic of «this world» and the logic of «The World to come». The final part of the article identifies the origins and analyzes the theological foundations of Džalto’s political theology. The author comes to the conclusion that Džalto builds the theological foundation of his political theology based on the ideas of the personalist ontology of Zizioulas, and the main idea of Džalto’s «Orthodox Christian anarchism» is that the Church should choose a strategy that, although it does not reject the state and power as an integral phenomenon of the fallen world, but at the same time calls for reduction of the political sphere to the possible minimum.
Богословие как точная наука: pro et contra
Authors: Рупова Розалия Моисеевна
Published: January 2025

В статье описывается формирование современного богословского дискурса как раздела научного знания. В результате осмысления социокультурных аспектов драматических событий XX в. и, как следствие, острых дискуссий отечественное научно-образовательное сообщество признало теологию одной из гуманитарных наук. Автор ставит вопрос о том, что православное богословие, затрагивая глубинные вопросы человеческого бытия и в силу этого относясь к гуманитарным наукам по определению, в то же время может рассматриваться и как точная наука в силу принципиальной отгранённости своих дискурсивных средств, понятийного аппарата, опытно-антропологической базы (аскеза). Более того, указанные характеристики восточно-христианской традиции позволяют рассматривать её как научную эпистему. При этом исторические трансформации теоретических оснований таких признанных точных наук, как математика, физика, астрономия дают основание поставить под сомнение признание их в качестве точных.

The article provides an overview of the formation of modern theological discourse as a section of scientific knowledge. As a result of understanding the sociocultural aspects of the dramatic events of the twentieth century, as well as as a result of heated discussions, recognition of theology as one of the humanities was achieved in the domestic scientific and educational space. The author raises the question that Orthodox theology, touching on the deep issues of human existence and, therefore, relating to the humanities «by definition», can at the same time be considered as an «exact science» — due to the fundamental «distinction» of its discursive means, conceptual apparatus, experimental and anthropological base (ascesis). Moreover, the indicated characteristics of the Eastern Christian tradition allow us to consider it as a scientific episteme. At the same time, the historical transformations of the theoretical foundations of such recognized exact sciences as mathematics, physics, and astronomy give reason to question their recognition as «exact».
Открытый теизм и его исторические предшественники
Authors: Науменко Андрей Леонидович
Published: January 2025

Статья посвящена анализу исторических предшественников концепции открытого теизма, которая сформировалась в конце XX в. в среде североамериканского евангеликализма. Данная концепция говорит об открытости Бога к миру, человеку и будущему. Эта открытость подразумевает творческое взаимодействие Бога с миром, где свободные человеческие действия являются непредсказуемыми для Бога, а потому непредсказуемо также и будущее, на которое не распространяется Божественное всеведение. В статье также анализируются и объясняются другие названия открытого теизма. Приведённые основные черты данной концепции выявляются при анализе её предшественников. В конце статьи даётся оценка полученному списку исторических предшественников в контексте православного богословия.

The article is devoted to analyzing the historical antecedents of the concept of open theism, which was formed in the late XX century in the environment of North American evangelicalism. This concept speaks of God’s openness to the world, man, and the future. This openness implies God’s creative interaction with the world, where free human actions are unpredictable to God, and therefore the future, which is not subject to divine omniscience. The paper also analyzes and explains other names for open theism. The given main features of this concept are sought in analyzing its predecessors. The article concludes with an evaluation of the resulting list of historical antecedents in the context of Eastern Orthodox theology.
Лингвистические аспекты христианской теологии прощения: покаянный дискурс
Authors: Клюев Вячеслав
Published: January 2025

Христианская теология прощения сталкивается с необходимостью использования и толкования различных терминов, символов и метафор, которые помогают правильно понять и усвоить прощение человека Богом, а также исполнить евангельскую заповедь о прощении ближних. Это также позволяет осознать многомерную природу феномена прощения и заложенный в нём потенциал. Важным этапом теологического исследования является изучение структуры покаянного дискурса в языке, в которой выделяются элементы обиды, обидчика, вины, мести, возмездия, извинения, примирения. Покаянный дискурс позволяет лучше усвоить сущность, контекст и условия прощения, что, в свою очередь, открывает возможность сформулировать наиболее точные дефиниции в рамках теологического исследования христианского прощения.

Christian theology of forgiveness is faced with the need to use and interpret various terms, symbols and metaphors that help to correctly understand and assimilate the forgiveness of a person by God, as well as to fulfill the Gospel commandment to forgive others. This also allows us to realize the multidimensional nature of the phenomenon of forgiveness and the potential inherent in it. An important stage of theological research is the study of the structure of repentant discourse in language, in which the elements of insult, offender, guilt, revenge, retribution, apology, and reconciliation are highlighted. Repentant discourse allows us to better understand the essence, context and conditions of forgiveness, which, in turn, opens up the opportunity to formulate the most accurate definitions within the framework of the theological study of Christian forgiveness.
Следы монтанизма в поздних творениях Тертуллиана
Authors: Неманов Алексей Николаевич
Published: January 2025

В статье предлагается общий обзор монтанистских идей, которые высказывает Тертуллиан в своих сочинениях, уже перейдя в секту катафригийцев. Рассмотрен ряд произведений нравственно-практического и богословско-полемического характера, таких как: «О венке воина», «О бегстве в гонении», «О стыдливости», «О единобрачии», «О посте», «О душе», «Против Праксея» и др. Сектантское влияние в указанных сочинениях выражалось в поддержке Тертуллианом «самопроизвольного» мученичества, ригористичности в вопросе покаянной дисциплины, суровости в отношении брака и поста, цитации «новых пророчеств» как авторитетных высказываний, в пренебрежении членами Церкви как «психиками», уступающими фригийским «пневматикам», в убеждении в том, что раскольниками руководит Св. Дух как Ипостась, явившая полноту Откровения через Монтана в наступившую последнюю эпоху, или эру Параклита.

The article offers a general overview of the Montanist ideas that Tertullian expresses in his works, after joining the sect of the Cataphrygians. A number of works of a moral-practical and theological-polemical nature are considered, such as: «On the Warrior’s Crown», «On Flight in Persecution», «On Modesty», «On Monogamy», «On Fasting», «On the Soul», «Against Praxeas» and others. Sectarian influence in these writings was expressed in Tertullian’s support of «spontaneous martyrdom», rigorism in the discipline of repentance, severity in relation to marriage and fasting, citing of «new prophecies» as authoritative statements, disdain for members of the Church, whom he called «psychici», who were inferior to the Phrygian «spiritales», conviction that the schismatics are guided by the Holy Spirit as an Hypostasis, that revealed the fullness of Revelation throgh Montanus in the present final age or era of the Paraclete.
Missa Tridentina и Novus Ordo: западная литургическая традиция в истории
Authors: Сухарев Александр
Published: January 2025

На основании сравнения исторических, обрядовых и богословских особенностей Тридентской мессы и мессы Novus Ordo в статье рассматривается вопрос о различном понимании литургического предания в Католической Церкви. Согласно учению магистериума, «статическая» модель предания предполагает передачу Откровения и основ христианской веры в фиксированной форме, в то время как в основе «динамической» трактовки находится идея прогресса и поступательного развития. Благодаря неофициальным церковным движениям, II Ватиканскому Собору и последовавшей богослужебной реформе западное литургическое богословие нашло опору в динамической интерпретации, в которой решающее значение приобретает пастырская забота о сознательном и активном участии в богослужении. Вместе с тем в конце ХХ — начале ХХ в. в Католической Церкви предпринимаются попытки синтеза разных пониманий предания, в котором идея исторического развития, выраженная в переходе к мессе Novus Ordo, соединяется с вниманием к теоцентрической природе литургического действия, которое связано с богословием Тридентского Собора и классической латинской мессой.

On the basis of historical, ritual and theological distinctives of the two liturgical rites, Missa Tridentina and Novus Ordo mass, the author focuses on the question of various understanding of liturgical tradition in the Catholic Church. According to the present-day teaching office the «static» understanding of tradition which is legalistic and propositional in following the idea of the transition of faith in an existing form, must concede to the «dynamic» model which is personalist, communal, rooted in history and is based on the idea of progress and steady development. The liturgical movement of the XX century, the «ressourcement» movement and the Second Vatican Council have shown their commitment to the «dynamic» view of tradition with its crucial role of pastoral care and active and conscious participation in the liturgy. However, some influential Catholic theologians of the XX century have been trying to achieve a synthesis of various models of tradition paying more attention to the organic growth of the traditional liturgical elements as well as to the theocentric nature of liturgical action which was emphasized by the Council of Trent and Latin Missa Tridentina.
Взгляд в будущее Константинопольской Церкви из 1920 года в статьях Э. Лукараса
Authors: Ермилов Павел Валерьевич
Published: January 2025

Цель статьи — показать, что систематическое оформление теории о вселенском первенстве и особых правах Константинопольского Патриарха на общецерковном уровне действительно началось в 1920-е гг. Связано это было не столько с деятельностью тех или иных персоналий, сколько с грандиозными историческими переменами, знаменовавшими собой начало нового периода в жизни всей Православной Церкви и сделавшими наконец возможной реализацию идей, которые несомненно высказывались и на более ранних этапах. Дополнительное подтверждение верности подобной периодизации можно найти в череде небольших заметок Эммануила Лукараса, выходивших в рассматриваемое время на страницах официальной церковной периодики. Данная статья сопровождается публикацией перевода четырёх наиболее важных текстов греческого автора, который, апеллируя к меняющейся исторической ситуации, предлагает свой проект превращения Константинопольского Патриархата в административный центр Православной Церкви, рассуждает о той модели, в рамках которой должна оформиться будущая роль Вселенского патриарха, а также о тех функциях и правах, которые будут сопряжены с его новым положением. Многое из описанного греческим богословом в дальнейшем осуществилось на практике. Появление данных публикаций вполне можно рассматривать в качестве своеобразной точки отсчёта в истории развития претензий Константинопольского патриарха на особую роль в Православной Церкви.

The author’s aim is to show that the systematic formulation of the theory of the ecumenical primacy and special rights of the Patriarch of Constantinople at the church-wide level really began in the 1920s. This is connected not so much with the activities of certain personalities as with the tremendous historical changes that marked the beginning of a new epoch in the life of the entire Orthodox Church and finally made possible the realization of the ideas that had undoubtedly been expressed at earlier stages. A series of small notes by Emmanuel Loukaras, which appeared in the official church periodicals, further confirm the correctness of such a periodization. This article is accompanied by a translation of four of the most important texts of the Greek author, who, appealing to the changing historical situation, proposes his project of transforming the Patriarchate of Constantinople into the administrative center of the Orthodox Church, discusses the model within which the future role of the Ecumenical Patriarch should be formed, as well as the functions and rights that will be associated with its new position. Much of what he described was later actualized in practice. The publication of these essays may well be regarded as a kind of starting point in the history of the development of the claims of the Patriarch of Constantinople to a special role in the Orthodox Church.
Московский и Антиохийский патриархаты в повестке Отдела внешних церковных сношений под руководством митрополита Никодима (Ротова)
Authors: Звонарёв Сергий
Published: January 2025

Целью предлагаемой статьи является рассказ о направлениях и содержании контактов Московского и Антиохийского Патриархатов, о повестке двусторонних отношений в 1960-х – начале 1970-х годов с опорой на источники, хранящиеся в Архиве Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата. Отношения Русской и Антиохийской Православных Церквей в те годы, когда Отделом внешних церковных сношений руководил митрополит Никодим (Ротов), характеризовались значительным подъёмом и интенсивностью. Над их укреплением работали многие люди: облечённые высоким саном и простые церковные труженики, официальные церковные представители и светские дипломаты. Единство веры и общность духовной культуры, взаимовыручка и солидарность народов СССР, Сирии и Ливана служили надёжной опорой в братском диалоге двух Церквей.

The purpose of the article is to describe the directions and content of contacts between the Moscow and Antioch Patriarchates and about the agenda of bilateral relations in the 1960s - early 1970s, according to sources stored in the Archive of the Department for External Church Relations of the Moscow Patriarchate. Relations between the Russian and Antiochian Orthodox Churches during the years when Metropolitan Nikodim (Rotov) was the President of the Department for External Church Relations were characterized by a significant rise and intensity. Many people worked to strengthen them: high-ranking and ordinary church workers, official church representatives and state diplomats. The unity in faith and the communion of spiritual culture, mutual assistance and solidarity of the peoples of the USSR, Syria and Lebanon provided a reliable support in the fraternal dialogue of the two Churches.
О присвоении учёной степени доктора богословия (honoris causa) митрополиту Новосибирскому и Барнаульскому Варфоломею (Городцову)
Authors: Гуляев Виталий Владимирович
Published: January 2025

Цель статьи — установить обстоятельства, при которых в 1951 г. была присвоена учёная степень доктора богословия (honoris causa) митрополиту Варфоломею (Городцову) — первому в послевоенной истории Сибири управляющему Новосибирской и Барнаульской епархией. С помощью методов исторического исследования, а именно сравнительного анализа, подразумевающего сравнение различных видов источников, что способствует более полному раскрытию темы, а также эмпирического метода, то есть привлечения широкого круга источников и литературы, удалось достичь следующих результатов. Выяснилось, что Сергий Городцов (будущий митрополит Варфоломей) окончил Санкт-Петербургскую духовную академию в 1890 г. со степенью кандидата богословия; спустя два десятилетия, в 1914 г., подготовил диссертацию на соискание учёной степени магистра богословия, но рассмотрение её сначала было отложено, а в дальнейшем из-за известных событий не состоялось. В 1951 г. богословские труды митрополита Варфоломея (Городцова) получили высокую оценку: он был удостоен учёной степени доктора богословия (honoris causa) не за отдельное диссертационное исследование, а по совокупности научных трудов.

The purpose of the article is to establish the circumstances of awarding the degree of Doctor of theology (honoris causa) to Metropolitan Bartholomew (Gorodtsov) in 1951, the first governor of the Novosibirsk and Barnaul diocese in the post-war history of Siberia. Using methods of historical research, such as the method of comparative analysis, which involves comparing different types of sources, which contributes to a more complete disclosure of the topic, as well as the empirical method, involving a wide range of sources and literature, the following results were achieved. It turned out that Sergiy Gorodtsov (the future Metropolitan Bartholomew) graduated from the St. Petersburg Theological Academy in 1890 with a PhD in theology, two decades later in 1914 he prepared a dissertation for a master's degree in theology, but its consideration was initially postponed, and later did not take place due to well-known events. In 1951, the theological works of Metropolitan Bartholomew (Gorodtsov) were appreciated, he was awarded the degree of Doctor of theology (honoris causa), not for a separate dissertation study, but for a set of scientific works.
«Похвальное слово всем русским святым» инока Григория Суздальского
Authors: Островский Павел Валентинович , Михалёв Дмитрий Алексеевич
Published: January 2025

«Похвальное слово всем русским святым» инока Григория Суздальского стало отражением значимого для истории Русской Церкви события — прославления русских подвижников на Макарьевских Соборах 1547 и 1549 гг. Целью статьи является подготовка и публикация текста ранней редакции. Данная статья обозначает только основные направления редакторской работы, подробный сравнительный анализ ранней и поздней редакций не приводится. В качестве материала исследования привлекаются три списка памятника, хранящиеся в фондах Отдела рукописей Российской государственной библиотеки: фонд 242, № 60; фонд 209, № 284; фонд 304/I, № 337. В результате текстологического исследования удалось установить раннюю и позднюю редакции произведения. Поздняя редакция является весьма существенной переработкой первоначального текста. Выясняется, что памятник до настоящего времени был известен по изданному тексту поздней редакции. В ходе исследования привлекаемых впервые списков открываются новые сведения, касающиеся проблемы датировки «Похвального слова всем русским святым». Устанавливается, что вопрос о времени написания памятника связан с проблемой атрибуции и датировки редакций «Жития преподобного Евфимия Суздальского».

The Encomia to All Russian Saints by Monk Gregory of Suzdal holds a special place among Russian homiletic texts of the 16th century. This work, dedicated to praising a multitude of righteous saints, reflects a significant event in the history of the Russian Church — the glorification of Russian ascetics at the Makaryev Councils of 1547 and 1549. Three lists of the monument, stored in the collections of the Manuscript Department of the Russian State Library, are used as research material: F. 242. № 60; F. 209. № 284; F. 304/I. № 337. As a result of textual research, early and late versions of the work were identified. The late version represents a substantial reworking of the original text. This article outlines the main directions of editorial work, and a detailed comparative analysis of the early and late versions is not provided. It is revealed that the monument has been known to the present day based on the published text of the late version. The purpose of this article is to prepare and publish the text of the early version. In the course of the research, new information is drawn from the lists used for the first time, concerning the problem of dating the Encomia to All Russian Saints. It is established that the question of the time of writing the monument is related to the problem of attribution and dating of the versions of the Life of the Venerable Euthymius of Suzdal.
Духовные основы патриотизма в русской культуре
Authors: Сыромятников О.И.
Published: January 2025

В статье рассматривается сущность и онтологические основы патриотизма как морального принципа. Содержание всех моральных принципов обусловливается высшими нравственными ценностями, главным из которых является идеал — представление о некоем совершенстве. Идеал имеет фидеическую природу — человек верит, что некто или нечто обладает высшей ценностью. Развиваясь, фидеическое сознание приобретает статус религиозного сознания, и в этом случае понятия морали получают религиозное обоснование. Это в полной мере относится и к патриотизму. Наиболее полно его сущность раскрывается в православии, провозглашающем любовь главным законом бытия и утверждающем, что настоящая любовь всегда содержит в себе готовность к бескорыстной жертве. Автор сравнивает патриотизм с такими внешне похожими на него явлениями, как национализм, шовинизм, расизм, ксенофобия и космополитизм и приходит к выводу, что религиозный патриотизм всегда прочнее и сильнее любых форм секулярного идеологического патриотизма, потому что его источником является сам Бог. Следовательно, воспитание подлинного патриотизма вне духовных и нравственных ценностей, хранимых традиционными религиями, невозможно.

The article examines the essence and ontological foundations of patriotism as a moral principle. The content of all moral principles is determined by the highest moral values, the main of them being an ideal — the idea of certain perfection. The ideal has fideic nature — a person believes that someone or something has the highest value. As it develops, fideic consciousness acquires the status of religious consciousness, and in this case the concepts of morality receive religious justification. It entirely applies to patriotism. Its essence is most completely revealed in Orthodoxy, which proclaims love to be the main law of existence and asserts that true love always contains readiness for selfless sacrifice. The author compares patriotism with such externally similar phenomena as nationalism, chauvinism, racism, xenophobia and cosmopolitanism and comes to the conclusion that religious patriotism is always stronger and more durable than any other form of secular ideological patriotism, because its source is God Himself. Therefore, education in true patriotism apart from the spiritual and moral values preserved by traditional religions is impossible.
Тема смерти в творчестве И. С. Шмелёва К постановке проблемы
Authors: Макаров Д.В.д.
Published: January 2025

Основная цель исследования — выявить авторское видение и особенности художественного изображения смерти в творчестве Ивана Сергеевича Шмелёва. В работе применяются системный, сравнительно-исторический методы и метод филологического анализа. Для достижения указанной цели анализируются художественные произведения И. С. Шмелёва, в которых встречается тема смерти, в частности, романы «История любовная», «Лето Господне», «Пути Небесные», повести «Богомолье», «Росстани», роман-эпопея «Солнце мёртвых» и другие. Наиболее важные результаты исследования: в целом изучаемый автор при изображении смерти исходит из основных догм православия, а также Священного Предания Православной Церкви, при этом его авторское видение и особенности художественного изображения смерти многокомпонентны. И. С. Шмелёв подходит к художественному осмыслению проблемы смерти многогранно и разносторонне, что само по себе создаёт проблему, которая требует, в свою очередь, комплексного исследования, поэтому внутри общей темы смерти необходимо выделить несколько подтем (мотивов), исследованию которых будут посвящены дальнейшие статьи данного цикла.

The main purpose of the study is to identify the author's vision and features of the artistic depiction of death in the work of Ivan Sergeevich Shmelev. The work uses systematic, comparative historical methods and the method of philological analysis. To achieve this goal, the works of I.S. Shmelev are analyzed, in which the theme of death occurs, in particular, the novels «Love Story», «Summer of the Lord», «Heavenly Paths», the novellas «Pilgrimage», «Rosstani», the epic novel «The Sun ofthe Dead» and others. The most important results of the study: in general, the author under study proceeds from the basic dogmas of Orthodoxy, as well as the Sacred Tradition of the Orthodox Church, while his author’s vision and features of the artistic depiction of death are multicomponent. I.S. Shmelev approaches the artistic understanding of the problem of death in a multifaceted and versatile way, which in itself creates a problem that requires the turn of a comprehensive study. Therefore, within the general theme of death, it is necessary to identify several subtopics (motives), the study of which will be devoted to further articles in this series.
Философское осмысление войны От Античности до начала XX века
Authors: Суханов Г.О.
Published: January 2025

Основная цель исследования — хронологический обзор и сравнительный анализ философских взглядов на войну в период от Античности до конца Нового времени. В работе применяются сравнительно-исторический и герменевтический методы. Для достижения поставленной цели рассматриваются значимые философские труды, затрагивающие проблему войны и её осмысления. Для удобства восприятия исследование ограничено временными рамками. Философские взгляды классифицированы в соответствии с периодизацией: Древний мир, Средние века, Новое время. Классический философский анализ античных авторов сменяется господствующей богословской парадигмой средневековья. Теория справедливой войны и культ рыцарства уступают место юридическому осмыслению войны в Новое время. Война становится значимым объектом в системе международного права, а её осмыслением занимаются юристы и военные теоретики. Впрочем, остаётся место и для попыток философов построить модель идеального мира без войн. В исследовании обращается внимание на преимущества и недостатки восприятия войны в различные эпохи и на их отражение в исторических событиях.

The main purpose of the research is a chronological review and comparative analysis of philosophical views on war in the period from antiquity to the end of modern times. Comparative historical and hermeneutical methods are used in the work. To achieve this goal, significant philosophical works dealing with the problem of war and its understanding are considered. For ease of perception, the study is limited by time frames. Philosophical views are classified according to the periodization: The Ancient World, the Middle Ages, Modern Times. The classical philosophical analysis of ancient authors is replaced by the dominant theological paradigm of the Middle Ages. The theory of just war and the cult of chivalry are giving way to a legal understanding of war in Modern times. War is becoming a significant object in the system of international law, and lawyers and military theorists are engaged in its understanding. However, there is still room for philosophers to try to build a model of an ideal world without wars. The study draws attention to the advantages and disadvantages of the perception of war in different eras and finds their reflection in historical events.