bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pyruvate Kinase, Glucose 6-phosphate Dehydrogenase and Glutathione Reductase Deficiencies and Neonatal Jaundice in Basrah, Iraq
Authors: Al Naama L. M. , Hassan M. K. , Al Saadoon E. A. , Al Saadoon T. A.
Published: July 2019

Hyperbilirubinemia is a common problem of term and preterm neonates. Two hundred four jaundiced neonates admitted to Basrah Maternity and Childrens Hospital over a 6-month period were studied to determine the frequency of pyruvate kinase (PK) deficiency, glucose-6-phosphate dehydrogenase (G6PD) deficiency and glutathione reductase (GSSG-R) deficiency. Forty two neonates (20.5%) had PK deficiency, 68 (33.3%) G6PD deficiency and 40 (19.6%) GSSG-R deficiency. Interaction of more than one enzymopathy was found in 36 neonates (17.6%). Other hemolytic causes of jaundice were ABO incompatibility in 50 (24.5%) of neonates and Rh. incompatibility in 18 (8.8%). In 38 neonates no cause of jaundice was identified. There was a statistically significant increase in the frequency of G6PD deficiency and more than one enzymopathy with increasing severity of jaundice. The highest frequency of kenricterus was found in those with more than one enzymopathy. Red cell enzymopathies are an important cause of jaundice in Iraqi neonates and the presence of more than one enzymopathy carries a greater risk of developing severe jaundice.
Possible Effect of Intravenous Immunoglobulin Therapy for Unexplained Secondary Recurrent Miscarriage
Authors: Saad F. A. , Shahata M. A. M. , Christiansen O. B.
Published: July 2019

Objective. To review the role of intravenous immunoglobulin (IVIG) in the prevention of recurrent miscarriage (RM). Methods. In a prospective controlled clinical tria], 40 women with a history of unexplained. RMwere treated with IVIG, according to a specific protocol and compared to another 40 women who had the same condition and treated with tender loving care and vitamins only. The birth of a child of more than 28 weeks gestation was considered a successful outcome.

Results. The overall success rate was 60% in the IVIG group compared with 52.6% in the control group (P = 0.65). The success rates for women with primary RM were 56.3% for IVIG group and 68.8% for the control group (P = 0.72). The success rates for women with secondary RM were 62.5% and 41.7% respectively (P = 0.25). None of the previous results is statistically significant.

Conclusion. Women with unexplained RM in general have a good prognosis. IVIG did not improve the prognosis significantly in the total group of patients compared with controls. However; further investigations are needed to explore whether the 21 % therapeutic benefit of IVIG in patients with secondary RM indicates that the treatment is efficient in this subset of patients.
Compliance and Practice with Current Recommendations for RSV Prophylaxis In Infants and Young Children with Congenital Heart Disease
Authors: Kamal R.Y. , Olson I. , Bernstein D. , Prober C. , Van Hare G.F.Van
Published: July 2019

Respiratory syncytial virus (RSV) is one of the most common causes of infection of the lower respiratory tract in infants and young children. In the United States RSV is responsible for 90,000 hospitalizations and 4,500 deaths each year 1, 1. Fleming, Pannell, and Cross3 reported that the average death rate from RSV is 6.7 per 100,000 population. Infants with congenital cardiac defects are at greater risk because changes associated with congestive heart failure and cardiac defects limit the ability to compensate during viral bronchiolitis, which in turn increases morbidity and mortality associated with this viral illness4,5. The infection can cause serious illness, prolonged hospitalization, and increased post-operative complications after surgical repair for children with congenital heart malformations6’ 7 ’8. There may also be long term sequelae, proven by a number of studies linking the infection with increased risk of subsequent development of reactive airway disease9,10, 11 compromising the ability of children with congenital heart disease to return to baseline.
Day Care Laparoscopic Cholecystectomy: A Study of Feasibility and Safety in Qatar
Authors: Zarour A.M. , Al Sulaiti M. , Al Harami M. , Al-Aali A.Y. , Khairat M.
Published: July 2019

Laparoscopic cholecystectomy (LC) is the treatment of choice for symptomatic gall bladder disease and is one of the most frequently performed operations in Qatar. Daycare laparoscopic cholecystectomy (DCLC) was started in 2003 offering many advantages over conventional laparoscopy including reduced demand for hospital beds. DCLC has been shown to be safe in many centers worldwide but in Qatar its feasibility and safety had not been studied. During the 24 months July 2003-July 2005 fifty-six cases of DCLC were studied. Inclusion criteria were aged less than 60years, Grade 1 and 2 anesthesia risk according to American Society of Anesthesiology (ASA), living within an hour's drive of the hospital, had telephone access, living with a responsible adult, capable of reaching the hospital with or without depending on emergency medical services (EMS), able to understand discharge instructions, agreeing to participate by informed consent and the presence of symptomatic gall bladder disease. Complicated cases were excluded. The success rate of DCLC (same day discharge) was 48/56 (86%), most patients being observed in the Daycare Unit (DCU)for 6-8 hours. Pain,post-operative nausea and vomiting (PONV) were the most common causes of failure. There were no re-admissions within 30 days of surgery. Complications were minor and most patients were highly satisfied with same day discharge from the hospital. We conclude that DCLC is safe, feasible and has potential benefits for the health care system in Qatar.Surgeons performing laparoscopic cholecystectomy should recognize the advantages of DCLC and offer this approach to their patients in uncomplicated cases
Kartagener's Syndrome
Authors: Shahata M. A. M. , Marzouqi T.
Published: July 2019

By means of in-vitro fertilisation and embryo transfer an epileptic married Qatari female with Kartagener's syndrome bore two sons, both of whom were haemophiliac. The nature of Kartagener's syndrome audits implications are explained and discussed.
A Thalassemic Adolescent Presented With Bone Pain, Tetanic Contractions and Growth delay: Combined vitamin D and Parathyroid defects
Authors: Al Hemaidi N. , Soliman A.
Published: July 2019

Parathyroid hormone (PTH) and l,25-(OH) 2 vitamin D play key roles in the regulation of calcium and phosphate balance. Circulating levels of PTH can change within seconds after an alteration in serum calcium. When the serum calcium falls PTH is rapidly released and acts quickly to promote calcium reabsorption in the distal tubule and the medullary thick ascending limb of the loop of Henley. PTH also stimulates the release of calcium from the rapidly exchangeable pool of bone calcium and a chronic elevation in serum PTH increases renal l,25-(OH) 2 vitamin D production.
Etiology and outcome of hemoptysis in Qatar, a high-resource country with a large expatriate population: A retrospective study
Authors: Al-Nesf Maryam Ali , Jerobin Jayakumar , Al-Alawi Abdul Aziz , El-Kassim Mohamad , Mobayed Hassan , Mohammed Tasleem Raza N.
Published: July 2019

Background: Hemoptysis is an alarming symptom in clinical practice. We reviewed ten years of experience with hemoptysis in a tertiary hospital in Qatar to identify hemoptysis etiologies, patient characteristics, and associated factors. Methods: Hemoptysis was defined based on severity as mild ( < 50 ml or streaks of blood), moderate (50–150 ml) and massive (>150 ml) in the 24 hours before admission. Hemodynamically unstable is considered when systolic BP  < 100 mmHg,tachycardia with HR>110/min, tachypnea with RR>22/min, or SpO2  < 92% on room air. Results: A total of 102 patients (41 females and 61 males) with 133 episodes of hemoptysis were identified in this study. Among the hemoptysis patients with co-morbidities, 19 patients had hypertension, 17 patients had cardiovascular disease, and 66 patients with other co-morbidities. COPD patients had a significant (p  <  0.02) association with hemoptysis. Chest X-ray was used in most patients and other modalities like CT scan and bronchoscopies were used less frequently. Pneumonia (12.8%), bronchiectasis (11.8%) and cardiovascular disorders (11.8%) are the primary causes of hemoptysis. Malignancy was less frequent (7.8%), and bronchogenic carcinoma was uncommon (2%). There were 24 (23.5 %) no identified causes of hemoptysis. The overall mortality was 9.8% in this study. Conclusions: Population demographics played a significant role in the severity of hemoptysis and prognosis. Most patients had benign etiologies, lower severity of hemoptysis and good prognosis. Differences in the etiology, initial severity, and prognosis of patients with hemoptysis were found significantly different when compared with those reported in previous studies.
Peace as inner transformation: a Buddhist perspective
Authors: Paraskevopoulos John
Published: July 2019

In considering peace from a Buddhist perspective, it is important to remember that it is, primarily, an inner disposition prior to its effective embodiment in the world as a particular course of action. Even before this can be made possible, it must initially become the fruit of spiritual realisation. This means that, in effect, any talk of peace ought to be grounded in a vision of the spirit marked by wisdom, compassion and equanimity. The solution to wars and violence can never be a political one alone – ultimately, it must be buttressed by a spiritual dimension. Politics can certainly deliver on compromises or half-measures but the underlying impetus has to be an ethical orientation that is illumined through an encounter with a transcendent order of reality, on which every genuine value is based.
Eschatology and Philosophy: the Practice of Dying
Authors: Voegelin Eric
Published: July 2019

The great discovery of the Classic philosophers was that man is not a “mortal,” but a being engaged in a movement toward immortality. Not everybody, however, is willing to attune his life to this movement. Quite a few dream of a shortcut to perfection right in this life. The dream of reality transfigured into imperishable perfection in this world, therefore, becomes a constant in history as soon as the problem has been differentiated. In the modern period, the expectation of divine intervention was replaced by the demand for direct human action that will produce the new world, thus giving birth to totalitarian ideologies.
Religion and Violence: how symbiotic a relationship?
Authors: Leaman Oliver
Published: July 2019

Violence is often seen as intimately connected to the Abrahamic religions, while on other accounts peace is the main religious objective. There is plenty of scope for coming to both conclusions when we examine Christianity, Islam and Judaism. It could be argued that religion takes violence seriously and provides suggestions for controlling it. In fact, the methodology of theology itself emphasizes balance and moderation, and so attempts to control violent and aggressive human behavior. Islam in particular, and all the Abrahamic religions, tend to accord theologically with Aristotelian approaches to ethics, and so an unbridled enthusiasm for violence would be anathema. The Abrahamic religions provide intellectual resources for the regulation of conflict and clearly all take a positive view of peace.
La paix passe-t-elle par une ère messianique ?
Authors: Geoffroy Eric
Published: July 2019

Since 9/11 and the Second Iraq War, the Muslim Middle East has witnessed an outburst of millenarian expectations. Prof. Eric Geoffroy analyzes how contemporary fundamentalist movements are distorting traditional Islamic eschatology in order to fuel sectarian violence and regional conflicts.
Perceived Autonomy Support in Primary Education in the Netherlands: Differences between Teachers and Their Students
Authors: Admiraal Wilfried , Nieuwenhuis Gera , Kooij Yvette , Dijkstra Tineke , Cloosterman Ingrid
Published: July 2019

Student autonomy is a much discussed topic in educational practice and research. In this study, primary schoolteachers reported what they do to support the autonomy of their students and students mentioned how they perceivedautonomy in the classroom. From the findings of a focus group, consisting of 10 teachers from the upper years, sixaspects of autonomy were extracted: freedom of choice, self-insight, self-expression, curiosity, independence andproblem solving. Then, 77 teachers and 497 students completed a questionnaire with items on these six aspects. Thisquestionnaire study shows that both teachers and students indicated that class work is mostly focused on studentindependence and the least on freedom of choice. Students and teachers differed in the extent to which this was thecase: teachers were much more positive about the extent to which they work on their students' autonomy than theirstudents. This applied to all six distinct aspects of autonomy support.
An 11-month-old girl with a retinal detachment
Authors: Badhwar Vinay , Yeo Damien , Joshi Samruddhi , Wong Sui Chien , Reddy Ashwin
Published: July 2019

An 11-month-old girl was referred to the London Retinoblastoma Unit with a 2-month history of a unilateral, dull red reflex, strabismus, and an intraocular mass suspicious for retinoblastoma. There was no family history of note, and she was otherwise a normal developing child.
Musik und Konflikt. Gemeinsames Musizieren als möglicher Konfliktherd
Authors: Achberger Hans-Peter
Published: July 2019

Gemeinsames Musizieren basiert auf dem Kommunikationsmedium der Musik. Dieses Medium unterliegt anderen Gesetzmäßigkeiten als das Medium der Sprache. Dementsprechend generieren sich auch Konflikte anders, als man es von jenen sozialen Konflikten gewohnt ist, die durch sprachlichen Widerspruch entstehen. Musikalische Konflikte als zutiefst subjektiv erlebte Konflikte tendieren dazu, sich in Metakonflikten zu entladen. Da zudem beim gemeinsamen Musizieren nicht auf die Unterstützung visueller und nonverbaler Kommunikation verzichtet werden kann, wird der Interferenzgrad des Konfliktfeldes zusätzlich gesteigert. Es entsteht ein komplexer Konfliktcocktail, der vor der Bearbeitung in seinen Bestandteilen analysiert werden muss. Anhand einiger konkreter Beispiele wird gezeigt, welche besondere Anpassung der Methoden zur Konfliktbearbeitung bei Musikern nötig sein kann.
Technocracy and Selectivity
Authors: Palma Maurício
Published: July 2019

By analysing the relationship between NGOs, the UNSC and human rights, this book argues that both NGOs and the UNSC use human rights semantics in a selective way in regard to the places and actors they affect. It observes knowledge and power, then, as forces that mutually affect one another, which may help to explain how global governance works. Moreover, the book explores the idea that law, aside from permeating traditional structures, can proceed upwards from the base of society towards institutional spheres. In this regard, its author proposes that the interplay between non-state actors and political institutions boosts bottom-up processes related to lawmaking and to the formation of political decisions. Considering critical problems of both NGOs and the UNSC concerning representation and responsiveness, the work asserts that the relationship between them takes place in an excluding, technocratic and arcane manner.
Rechtswissenschaft als Realwissenschaft
Authors: Albert Hans
Published: July 2019

Ausgangspunkt der Arbeit ist die These, daß das Recht als soziale Tatsache aufgefaßt und analysiert werden kann. Es kann eine Realwissenschaft vom Recht im üblichen Sinne des Wortes geben, also eine Wissenschaft, in der die üblichen Methoden der Erklärung und der empirischen Prüfung verwendet werde. Daraus ergibt sich die Frage, welche Beziehung zwischen dieser Wissenschaft und der Jurisprudenz besteht, wie sie an juristischen Fakultäten betrieben wird. Die übliche normativistische und hermeneutische Deutung der Jurisprudenz führt in dieser Hinsicht zu Schwierigkeiten, die unter anderem mit dem Problem der faktischen Geltung von Rechtsnormen zusammenhängen. An ihrer Stelle wird eine sozialtechnologische Deutung vorgeschlagen, die der Bedeutung der Jurisprudenz für die Praxis Rechnung trägt, und zwar als Grundlage der Verfassung, der Gesetzgebung, Rechtsprechung und der Verwaltung. Eine solche Jurisprudenz kann ohne weiteres auch diejenigen Wertgesichtspunkte berücksichtigen, die für die Lösung praktischer Probleme in Betracht kommen und dennoch dem Max Weberschen Prinzip der Wertfreiheit der Wissenschaft genügen.
Georg Jellinek und Max Weber
Authors: Breuer Stefan
Published: July 2019

Mit der Idee, den Staat nicht nur mit den Mitteln der juristischen Methode zu erfassen, sondern auch mit denen einer sozialen Staatslehre, hat Georg Jellinek der politischen Soziologie Max Webers entscheidende Anstöße gegeben. Ähnliches gilt für seinen Vorschlag, den Staat zu den gesellschaftlichen Gruppen in Beziehung zu setzen. Im Unterschied zur sozialen Staatslehre Jellineks behandelt die soziologische Staatslehre Webers jedoch auch Themen, die bei Jellinek nur in normwissenschaftlicher Perspektive erörtert werden: die Trias von Staatsgebiet, Staatsvolk und Staatsgewalt sowie die Verfassungen, Formen und Funktionen des Staates.
Vor diesem Hintergrund werden die unterschiedlichen verfassungspolitischen Optionen beider Autoren beleuchtet, insbesondere das Verhältnis von parlamentarischer und plebiszitärer Herrschaft. Eine Neubewertung von Webers Vorschlägen zur Ausgestaltung des Präsidentenamts beschließt die Studie, die sich vor allem an Staatsrechtler, Politikwissenschaftler und Soziologen richtet.
Der Verfasser hat zahlreiche Arbeiten zu Max Weber und zur historischen Soziologie des Staates veröffentlicht.
Schuld und Unfreiheit
Authors: Schild Wolfgang
Published: July 2019

Die Strafrechtspflege stand seit der »Entdeckung« des Unbewußten unter starker Kritik durch die Psychoanalyse, die die Freiheit des Willens als Voraussetzung der Strafe ablehnte und bei der Erklärung des Verbrechens auf determinierende »unbewußte Motive« abstellte. Zu den Kritikern gehörte auch der 1882 in Würzburg geborene Autor Leonhard Frank, der stark von dem Analytiker Otto Groß beeinflußt war. In seiner 1915 veröffentlichten Erzählung »Die Ursache« schildert er den Mord an einem ehemaligen Volksschullehrer und den anschließenden Prozeß, der mit dem Todesurteil endet.
Wolfgang Schild – Professor für Strafrecht, Rechtsphilosophie und Strafrechtsgeschichte – legt hier eine sorgfältige Interpretation der »Novelle« vor. Dabei analysiert er zum einen das von Frank vertretene Konzept der Psychoanalyse und konfrontiert es mit der Theorie Freuds.
Zum anderen setzt sich Schild mit der psychoanalytischen Kritik auseinander und versucht, eine differenzierte Antwort aus Sicht der heutigen Strafrechtstheorie zu geben.
Das Buch ist wegen dieser doppelten Themenstellung sowohl für Juristen als auch für an Literatur und Psychoanalyse interessierte Leser bestimmt.
An Ontological Approach to Meaning Making through PATH and Gestalt Foregrounding in Climax
Authors: Black Lillian A. , Tu Katherine , O’Reilly Cliff , Wang Yetian , Pacheco Paulo , Harris Randy Allen ,   Semiotic Society of America
Published: July 2019

Climax is a compound rhetorical figure, consisting of the trope, Crementum, and the scheme, Gradatio (itself a series of Anadiploses), a combination that results in compelling semiotic effects. The component figures impact the conveyed meaning independently and collectively, which we chart by way of the PATH image schema and the Gestalt Figure-Ground relation. These layers of meaning function in a similar fashion to the dual figure visual phenomenon examined by Koffka and Rubin. Key elements of our project include knowledge representation of Climax and component figures, a suite of ontologies that map the cognitive features supporting these complex structures and a base model of surface entities augmented with the related cognitive functions. Our ontologies are developed in the Web Ontology Language (OWL), validated for consistency and published online.
Husserl’s Reduction and the Challenge of Otherness
Authors: Taylor James L. ,   Philosophy Documentation Center
Published: July 2019

This paper contends that, even though Husserl demonstrated that consciousness intends objects in the world rather than mental representations, he ultimately failed to provide a convincing account of how the ego constitutes itself and other egos. By reconfiguring consciousness as an operation rather than as a container, Husserl opened consciousness to the world and thereby overcame previous solipsistic frameworks. But despite his attention to the “things themselves,” his fidelity to another maxim—that all sense-bestowing activity be traced back to the operations of the ego—prohibited him from fulfilling his goal of describing otherness accurately. This paper examines the tension between Husserl’s desire to describe phenomena and his mandate to constitute phenomena, to show that both cannot be accomplished simultaneously. If phenomenology is to come to terms with the challenge of otherness and describe self and other adequately, the demand that self and other be constituted within the ego must be relinquished.
Killing in the Name of Care
Authors: Reynolds Joel Michael ,   Philosophy Documentation Center
Published: July 2019

On 26 July 2016, Satoshi Uematsu murdered 19 and injured 26 at a caregiving facility in Sagamihara, Japan, making it the country’s worst mass killing since WWII. In this article, I offer an analysis of the Sagamihara 19 massacre. I draw on the work of Julia Kristeva and Emmanuel Levinas to argue that claims about disability experience are insufficient to justify normative projects. In short, disability is normatively ambiguous.
An Examination of Advocacy Education in Residency Training
Authors: Black Candice C. , Motta Amy
Published: July 2019

Context.—

Pathology-related advocacy is best when performed directly by pathologists. Practicing advocacy is included in the Milestones 2.0 and should be introduced during residency training.

Objective.—

To understand advocacy education in residency training we surveyed pathologists to ask what training they had in residency, what resources were available, and what experiences were most impressionable.

Design.—

Two types of inquiry were performed. First, a survey to program graduates asking about leadership and advocacy activities during training and about leadership and advocacy activities since graduation. Secondly, focused email and telephone inquiries were made to 12 pathologists—4 in practice for more than 20 years, 4 within the first 10 years of practice, and to 4 PGY4 (postgraduate year 4) residents—asking what training and experiences were available to them, and how they became motivated to become active in practice.

Results.—

Our results showed that resources available outside of the home program have changed through the years and more national resident groups are available that were not available in the past. These groups may educate trainees in leadership and advocacy. Internally, opportunities to shadow faculty at interdepartmental leadership meetings, as well as selection of the chief resident, are enduring tools for honing these skills.

Conclusions.—

Teaching advocacy in training is important and part of the Accreditation Council for Graduate Medical Education core requirements as well as a level 5 Milestone. Education may require a balance of internal and external resources since different programs may offer different opportunities. Shadowing during real advocacy events was the most impressionable experience.
Laboratory Staff Turnover: A College of American Pathologists Q-Probes Study of 23 Clinical Laboratories
Authors: Novis David A. , Nelson Suzanne , Blond Barbara J. , Guidi Anthony J. , Talbert Michael L. , Mix Pamela , Perrotta Peter L.
Published: July 2019

Context.—

Knowledge of laboratory staff turnover rates are important to laboratory medical directors and hospital administrators who are responsible for ensuring adequate staffing of their clinical laboratories. The current turnover rates for laboratory employees are unknown.

Objective.—

To determine the 3-year average employee turnover rates for clinical laboratory staff and to survey the types of institutional human resource practices that may be associated with lower turnover rates.

Design.—

We collected data from participating laboratories spanning a 3-year period of 2015–2017, which included the number of full-time equivalent (FTE) staff members that their laboratories employed in several personnel and departmental categories, and the number of laboratory staff FTEs who vacated each of those categories that institutions intended to refill. We calculated the 3-year average turnover rates for all laboratory employees, for several personnel categories, and for major laboratory departmental categories, and assessed the potential associations between 3-year average all laboratory staff turnover rates with institutional human resource practices.

Results.—

A total of 23 (20 US and 3 international) participating institutions were included in the analysis. Among the 21 participants providing adequate turnover data, the median of the 3-year average turnover rate for all laboratory staff was 16.2%. Among personnel categories, ancillary staff had the lowest median (11.1% among 21 institutions) and phlebotomist staff had the highest median (24.9% among 20 institutions) of the 3-year average turnover rates. Among laboratory departments, microbiology had the lowest median (7.8% among 18 institutions) and anatomic pathology had the highest median (14.3% among 14 institutions) of the 3-year average turnover rates. Laboratories that developed and communicated clear career paths to their employees and that funded external laboratory continuing education activities had significantly lower 3-year average turnover rates than laboratories that did not implement these strategies.

Conclusions.—

Laboratory staff turnover rates among institutions varied widely. Two human resource practices were associated with lower laboratory staff turnover rates.
Potencialidad de varias especies para la obtención de biomasa con fines energéticos en el secano mediterráneo de Chile
Authors: Santelices-Moya Rómulo , Espinoza-Meza Sergio , Cabrera-Ariza Antonio , Medina-Urbina Alejandro
Published: July 2019

En Chile existen aproximadamente 1,8 millones de hectáreas de suelos considerados de secano, con severas restricciones de sitio para el crecimiento de especies agrícolas y forestales. Sin embargo, dichos suelos, pueden ser utilizados y existe un potencial para establecer cultivos energéticos empleando especies forestales especialmente adaptadas a esta condición. El propósito de este trabajo es estimar la superficie potencial para establecer plantaciones energéticas de corta rotación, con especies forestales de bajos requerimientos hídricos, en el secano mediterráneo de la zona central de Chile. Se utilizaron las especies Acacia saligna, Atriplex nummularia, Robinia pseudoacacia, Eucalyptus rudis, Eucalyptus camaldulensis, Eucalyptus occidentalis y Eucalyptus globulus subespecie biscotata, en base a características como rendimiento de biomasa en secano, requerimientos hídricos, tolerancia a heladas y propiedades calorimétricas. El área de estudio corresponde al secano mediterráneo de la Región del Maule en Chile, con una superficie total de 544 mil hectáreas. Los resultados indican que el potencial de cultivo para las siete especies consideradas es de aproximadamente 100.000 ha. Se concluye que el secano mediterráneo de la Región del Maule en Chile presenta condiciones favorables para el establecimiento y desarrollo de plantaciones energéticas con cultivos de corta rotación.
Índices de vegetação para a estimativa do Índice de Área Foliar em plantios clonais de Eucalyptus saligna Smith
Authors: Berger Rute , Silva José Antônio Aleixo da , Ferreira Rinaldo Luiz Caraciolo , Candeias Ana Lúcia Bezerra , Rubilar Rafael
Published: July 2019

Procurou-se estabelecer a relação entre o Índice de área foliar no campo (IAFc) de plantios clonais de Eucalyptus saligna Smith e três diferentes Índices de Vegetação (IV) obtidos de uma imagem Landsat 8/OLI: Índice de Vegetação da Diferença Normalizada (NDVI), Índice da Razão Simples (SRI) e Índice de Vegetação Ajustado para o Solo (SAVI), com o objetivo de selecionar o melhor estimador do IAF por sensoriamento remoto (IAFSR), obtendo assim a espacialização IAF nos talhões. O IAFc foi obtido utilizando o equipamento LAI-2000 e seu comportamento foi analisado em diferentes idades. Os índices de vegetação foram obtidos por meio de aritmética das bandas 4 e 5 do sensor. A análise de regressão linear simples foi utilizada para ajustar o modelo de estimativa de IAFSR (IAFSRi= β0 + β1 . IVi + εi), sendo os critérios de escolha as estatísticas de R2, Syx% e análise de resíduos. Os resultados mostraram que o índice que melhor estimou o IAFSR foi o SRI (IAFSR=-5,6159 + 0,9716 . SRI), com R2=0,68 e Syx%=12,5. Todos os modelos ajustados mostraram tendência em subestimar e superestimar o IAF. As equações obtidas para as diferentes idades não produziram melhora nas estimativas de IAFSR.
Efeito da poda apical nos atributos morfofisiológicos do porta-enxerto clonal de seringueira GT1
Authors: Pereira Amanda Casagrande , Scaloppi Junior Erivaldo José , Costa Edilson , Martins Gustavo Luís Mamoré , Vieira Noemi Cristina de Souza
Published: July 2019

Os porta-enxertos de seringueira requerem um período em viveiro para atingir o estádio de enxertia, sendo necessária a aplicação de práticas para otimizar o tempo de formação das mudas. O objetivo do trabalho foi avaliar o efeito da poda apical nos atributos morfofisiológicos dos porta-enxertos de seringueira GT1. O experimento foi realizado no período de maio de 2014 a maio de 2015 e os tratamentos consistiram em T1: sem poda apical; T2: poda apical realizada uma vez após o terceiro lançamento foliar maduro; T3: poda apical realizada mensalmente após o terceiro lançamento foliar maduro; T4: poda apical realizada uma vez após o quarto lançamento foliar maduro; T5: poda apical realizada mensalmente após o quarto lançamento foliar maduro; T6: poda apical realizada uma vez após o quinto lançamento foliar maduro e T7: poda apical realizada mensalmente após o quinto lançamento foliar maduro. As mensurações foram realizadas mensalmente, medindo-se o diâmetro e a altura das plantas, de 90 até 360 DAT (dias após o transplantio). Aos 360 DAT foram avaliados: massa seca de raiz, caule, folhas e massa seca total; número de folíolos; comprimento da raiz pivotante; volume do sistema radicular; área foliar e teores de elementos minerais nas folhas. A poda apical influenciou no diâmetro do caule, da altura, da massa seca de caule, da massa seca foliar e da área foliar das plantas. Plantas submetidas às podas apicais apresentaram a massa seca de raiz, a massa seca total, o comprimento de raiz, o volume de raiz e o número de folíolos semelhantes às não despontadas. Os tratamentos com poda apical realizada mensalmente apresentaram maior concentração de elementos minerais nas folhas. A poda apical realizada mensalmente após o quarto lançamento foliar maduro possibilitou o desenvolvimento em diâmetro dos porta-enxertos de seringueira em período semelhante às plantas não despontadas, porém aliado a uma menor altura, que facilita os tratos culturais.
Estrutura e diversidade de trechos de Cerrado sensu stricto às margens de rodovias no estado de Minas Gerais
Authors: Costa João Paulo , Santos Lilian Cristina da Silva , Rios Jovan Martins , Rodrigues Amanda Wolberg , Dias Neto Olavo Custódio , Prado Júnior Jamir Afonso do , Vale Vagner Santiago do
Published: July 2019

Estradas são um dos principais fatores de degradação conhecidos do Cerrado, pois, apesar de sua relevância econômica, causam recortes em extensas massas contínuas de biota natural. De acordo com o Código Florestal Brasileiro, a vegetação às margens de rodovias deve ser considerada como de preservação permanente. Entretanto, escassos são os estudos que visam avaliar o real potencial conservacionista destas áreas. O objetivo do estudo foi avaliar o estágio de conservação do estrato arbóreo do Cerrado localizado nas faixas de proteção das rodovias MG-190, MG-223, BR-365 e BR-352. Foram amostradas 40 parcelas de 50 x 10 m nas margens dessas rodovias e demarcados todos os indivíduos arbóreos vivos com circunferência a 30 cm do solo maior ou igual 15 cm. Foram calculados os parâmetros fitossociológicos de densidade, dominância e frequência relativa, valor de importância, equabilidade de Pielou e os índices de diversidade de Shannon-Weaver e Simpson. A riqueza foi estimada utilizando os estimadores Jackknife 2 eBootstrap. Foram amostrados 790 indivíduos pertencentes a 88 espécies e 35 famílias. O índice de diversidade de Shannon-Weaver foi 3,64 nats.ind-1, o índice de Simpson foi 0,94 e a equabilidade foi 0,81. As espécies mais comuns no levantamento foram Dalbergia miscolobium, Piptocarpha rotundifolia, Machaerium acutifolium, Ouratea hexasperma e Stenocalyx dysentericus. As famílias com maior número de espécies foram Fabaceae (20 espécies), Myrtaceae (8 espécies) e Bignoniaceae (7 espécies). A riqueza estimada foi de 108 espécies pelo estimador Bootstrap e de 159 pelo estimador Jackknife 2, demonstrando que o número de espécies nas margens das estradas pode ser maior do que a encontrada em alguns Cerrados protegidos. Pode-se inferir que as margens de rodovias conservam um importante montante da flora arbórea do Cerrado, o que preconiza a sua manutenção, dado a atual situação de degradação intensiva do Cerrado.
Lodo de esgoto tratado na composição de substrato para produção de mudas de Plathymenia reticulata Benth
Authors: Siqueira David Pessanha , Barroso Deborah Guerra , Weiss de Carvalho Giovanna Campos Mamede , Erthal Rommel Monnerat , Rodrigues Maria Clara Coutinho , Marciano Claudio Roberto
Published: July 2019

O trabalho teve como objetivo avaliar o uso do lodo de esgoto tratado (LET) associado a substrato à base de casca de pinus (SC1) ou à base de fibra de coco (SC2), em diferentes proporções, como substrato para produção de mudas de vinhático. O experimento foi conduzido em casa de vegetação, localizada na unidade de apoio a pesquisa da Universidade Estadual do Norte Fluminense, de junho a novembro de 2016. Utilizaram-se 20, 40, 60, 80% de LET associados ao SC1 ou ao SC2, 100% de LET e o tratamento com SC1 com adubação convencional (controle). O lodo de esgoto foi higienizado com adição de cal a 15% do peso seco. Os resultados revelam que as menores proporções de LET no substrato resultaram em mudas com melhor crescimento em altura, diâmetro do coleto, área foliar, massa seca da parte aérea e do sistema radicular, comprimento e volume radicular. A nodulação foi negativamente influenciada nas mudas produzidas em proporções acima de 20% de LET. A agregação do torrão ao substrato não foi influenciada pela adição de LET, entretanto, houve aumento da curvatura do torrão nas mudas produzidas em maiores quantidades de LET. O conteúdo da parte aérea de N, P e K foi menor nas mudas produzidas em substrato com LET. Para produção de mudas de vinhático, sugere-se a proporção de 20% de lodo de esgoto associado ao SC1 ou SC2, não havendo prejuízos em relação às mudas produzidas em substrato comercial adubado, utilizado comercialmente.
Avaliação dos conflitos no uso da terra na bacia hidrográfica do ribeirão Lamarão, Distrito Federal
Authors: Souza João Maurício Fernandes , Reis Elton Fialho dos , Martins Adilson Santos , Santos Antônio Lázaro Ferreira
Published: July 2019

A falta de estudos e a constante degradação das Áreas de Preservação Permanentes (APPs) têm representado um dos maiores entraves para o planejamento de ações conservacionistas, além de favorecer o uso de estratégias inadequadas de manejo das bacias hidrográficas. Dessa forma, este estudo teve como objetivo,delimitar de maneira automática as APPs, elaborar um mapa de uso da terra e identificar a ocorrência de conflitos no uso da terra, tendo como referência legal, a Resolução nº 303, do CONAMA e o Código Florestal. O estudo foi desenvolvido na bacia hidrográfica do Ribeirão Lamarão, situada no sudeste do Distrito Federal, Brasil. Para a classificação do uso da terra, foi utilizada uma imagem digital do satélite ALOS com resolução espacial de 10 metros, sensor AVNIR – 2, obtida em julho de 2010. A base cartográfica utilizada na obtenção dos dados de relevo e hidrografia foi a em formato digital na escala de 1:10.000. Foram mapeadas sete classes de uso da terra: solo exposto (1,01%); agricultura (50,46%); cerrado ralo (11,28%); cerrado denso (10,45%); pastagem (17,54%); pivô central (7,63%); e nuvens (1,55%). Delimitaram-se as APPs situadas no terço superior dos morros (9,94 km²); nascentes e áreas de contribuição (0,27 km²); margens dos cursos d’água (24,10 km²); perfazendo um total de 34,31 km² (36,85%) da área total da bacia. Não foram identificadas APPs em encostas com declividade superior a 45°. A área de uso indevido correspondeu a 21,70 km² (63,24%), sendo as classes agricultura (38,40%) e pastagem (15,32%) as principais ocorrências nessas áreas. Apenas 11,50 km² (33,46%) das APPs estão protegidas por vegetação nativa.
O Programa Tutoria Educacional (PTE) para a formação continuada de professores
Authors: Aranha Rudervania Da Silva Lima , Oliveira Selma Baçal
Published: July 2019

Este artigo discute a materialização do Programa Tutoria Educacional (PTE)  para formação continuada de professores da educação básica no munícipio de Manaus (AM). Trata-se da síntese de resultados de pesquisa empírica. Problematizando a implementação do Projeto de Expansão e Melhoria Educacional da Rede Pública de Manaus (PROEMEM) na rede pública municipal de ensino de Manaus, evidenciando a lógica do mercado educacional. Esses movimentos explicam as conjunturas marcadas pelos organismos internacionais no processo de globalização da reforma educacional, desempenhando o papel ideológico de propagadores dos ideais neoliberais. Tem como objetivo analisar a materialidade das políticas neoliberais estabelecida pela implantação do PROEMEM na Secretaria Municipal de Educação. O estudo de caráter crítico apresenta por meio de análise teórica e documental discussão acerca dos princípios que permitem eleger a parceria com o setor privado nas etapas da educação básica do ensino público municipal em Manaus, com a análise centrada nas categorias do público e do privado na educação.
A Reforma do Ensino Médio e a produção de desigualdades na educação escolar
Authors: Hernandes Paulo Romualdo
Published: July 2019

Examina-se, neste artigo, a reforma do Ensino Médio, editada pela lei 13.415. Dar-se-á atenção especial ao estabelecimento de um teto máximo de 1.800 horas para cumprimento do ensino dos conteúdos escolares, também à nova composição do currículo e sua flexibilização. O estudo tem como fundamento teórico-metodológico a teoria histórico-crítica, em sua concepção dialética de pesquisa e em sua posição sobre a razão de ser da escola. Constatou-se que a flexibilização do currículo, a partir de um discurso de modernização da estrutura curricular, trará diversas dificuldades para as escolas, principalmente aquelas mantidas pelo Poder Público, cumprirem com sua função social – a transmissão e assimilação de saberes elaborados, científicos – promovendo acentuadas desigualdades no Ensino Médio..
Modificações Corporais: atores e significados a partir de uma websérie
Authors: Tomaz Eveline Ximenes , Neves Rui
Published: July 2019

Considerando o crescimento da procura pelas Modificações Corporais (MC), em especial por jovens e adolescentes, este se efetiva como um tema importante a ser discutido no processo educacional. Na perspectiva de minimizar algumas preocupações associadas a estas ações, propõe-se mais conhecimento sobre seus adeptos, objetivos e significados. Utilizando a internet como fonte de promoção do conhecimento sobre as MC, este estudo tem suporte no Youtube, site de partilha de vídeo, com uma investigação centrada sobre a natureza das MC realizadas pelos sujeitos ao longo da sua vida. Elegemos a websérie Sautering, do conjunto de 8 episódios disponibilizados até a data de julho/2017, selecionando os 3 primeiros, para análise, envolvendo um total de dezesseis sujeitos entrevistados. Objetivos: i) caracterizar os utilizadores das técnicas de modificações corporais; ii) identificar o primeiro contato com as MC; e iii) descrever o significado dessas MC para cada sujeito. Em termos metodológicos tratou-se de uma abordagem qualitativa de caráter descritivo, com base na análise de conteúdo do discurso dos entrevistados. As modificações mais comuns são as tatuagens e os piercing; o interesse de fazer uso das MC desperta na adolescência, sob influencias diversas; os significados estão relacionados a fatos históricos importantes, gostos pessoais, personagens que admiram, registros de conquistas alcançadas e outros. Considerando-se a relação das MC com os riscos à saúde, a relação com a auto-estima e a formação da identidade, reforça-se a importância de inserir a temática em momentos de formação na escola, promovendo maiores conhecimentos e melhores esclarecimentos aos jovens e formadores.
O Ensino de Filosofia pensado à luz de algumas questões da filosofia da ciência
Authors: Oliveira Tiago Luís Teixeira
Published: July 2019

O presente artigo traça alguns paralelos entre o ensino de filosofia e o ensino de ciências a partir de problemas amplamente discutidos por filósofos da ciência, especificamente o problema da demarcação e o problema do método. Sugerimos algumas pistas de reflexão sobre o ensino de filosofia para que este, no lugar de copiar um modelo inadequado e dogmático de ensino de ciências, possa instigar o espírito crítico e investigativo, também presente na atividade científica.
Ensinar Filosofia ou filosofar?
Authors: Xarão José Francisco
Published: July 2019

O artigo propõe discutir duas ideias básicas: a primeira é que aprender filosofia não é simplesmente decorar conceitos, teorias ou conclusões a que filósofos consagrados já chegaram. A segunda é que ensinar filosofia tem pouca ou nenhuma relação com longas aulas, ainda que incrementadas com todos os recursos didáticos disponíveis. Essa discussão remete à conclusão de que só podemos aprender filosofia filosofando.
O Jogo da Lógica de Lewis Carroll: uma alternativa para o Ensino Médio
Authors: Lindemann John Lennon
Published: July 2019

O objetivo do presente artigo é apresentar o método diagramático para resolução de silogismos desenvolvido por Lewis Carroll como uma alternativa didática para professores do Ensino Médio: Uma possibilidade de ensino lúdica que pode ajudar a superar as dificuldades relativas ao ensino de Lógica.
Pedagogia da “presença”: uma aproximação da “analítica existencial” de Martin Heidegger e suas consequências nos processos educativos
Authors: Gusmão José Lucas Omena , Lima Walter Matias
Published: July 2019

Usamos o termo pedagogia da “presença” para aproximarmos sutilmente o pensamento de Heidegger da questão pedagógica e educativa. O objetivo desse trabalho é elucidar uma possível reflexão sobre alguns dos principais conceitos da filosofia de Heidegger, especificamente, “ser-aí”, “mundo”, “morte”, “cuidado”, “angustia” e “presença”, em consonância com os processos educativos. Acreditamos que a proposta do autor nos centraliza em um viés crítico ao convencionalismo científico perante os processos educativos tradicionais. Em suma, defendemos a ideia que essa análise nos coloca em problemas que consideram o humanismo e axiológica com ponto chave para um “outro pensar” da educação, tendo sua incidência mais considerável, na alteridade.
Da Filosofia crítica a crítica da Filosofia universitária: provocações a partir da educação filosófica
Authors: Perencini Tiago Brentam
Published: July 2019

O propósito geral deste artigo, pensado também à maneira de um exercício espiritual, é re-pensar o paradigma de crítica no interior do bloco saber-poder que envolve o campo discursivo sobre a formação do professor em filosofia no Brasil. Enuncio e persigo o seguinte problema: De que crítica se fala quando se fala da formação crítica nos discursos acadêmicos em filosofia e que potencialidades nos são dadas para praticar uma maneira outra de exercitá-la nesse projeto de formação? Lanço a hipótese de que o pressuposto da crítica tem sido concebido a partir de um horizonte estritamente epistemológico direcionado tanto para a adequação à normativa estabelecida, quanto para uma concepção restrita de cidadania. Argumento a partir de dois eixos diretivos: (1) Analiso arqueologicamente os enunciados de “crítica” dentro do Projeto Pedagógico do curso de Filosofia da Universidade de São Paulo, tendo em vista a ordem discursiva que essa instituição aventa para os demais centros universitários no país e (2) procuro movimentar outras acepções possíveis de crítica na junção ao pensamento de Michel Foucault. Essa disposição exige colocarmos à prova os conceitos, os procedimentos de pesquisa e as atitudes pelas quais trilhamos até o presente um tipo de crítica enunciada como julgamento e emancipação da consciência do outro no interior da Universidade. A partir da presente trilha percorrida, tenho compreendido a educação filosófica como potencialidade existencial, ética e estética que visa uma maior experimentação e transformação de si dentro do campo de formação do professor em filosofia no Brasil.
Um devir menor no currículo de Filosofia
Authors: Rosa Francis Mary Soares Correia da , Asevedo Lorena De Oliveira
Published: July 2019

A proposta desse artigo é discutir as possibilidades e experimentações do ensino de filosofia na educação básica, centrando-se no currículo proposto para o ensino oficial, a partir das noções de currículo menor e educação menor tematizadas por Silvio Gallo por meio da obra dos filósofos franceses G. Deleuze e F. Guattari. Busca-se por meio da revisão da literatura a respeito, considerações e diálogos possíveis ao ensino de filosofia como experiência cultural e pluriversal. Espera-se com tal discussão experenciar o conceito de currículo menor como uma aposta ética e filosofia para um ensino de filosofia condizente com um cenário de mudanças.
Um olhar para o ensino de Filosofia na rede pública paulista de ensino regular
Authors: Silva Jefferson Luis Brentini da , Badia Denis Domeneghetti
Published: July 2019

A reinserção da componente curricular Filosofia e Sociologia no ensino brasileiro em 2006 desencadeou uma série de mecanismos para tornar possível o ensino destas disciplinas; mas, será que todos eles condizem com esse desejo ou são apenas mecanismos para tornar, especialmente a disciplina de Filosofia, marginal e com pouco valor para todos? Esse artigo aponta a partir de uma abordagem qualitativa enviesada no ideal e no real os possíveis caminhos que o ensino de Filosofia tem feito na rede pública paulista de ensino regular segue. Para tanto, os objetivos são analisar a possibilidade do Currículo Oficial do Estado de São Paulo (SÃO PAULO, 2010), materializado no Material de Apoio ao Currículo do Estado de São Paulo (SÃO PAULO, 2014) e, por conseguinte, colocá-lo em uma situação ideal frente aos prazos, previsões e aulas efetivas dentro do calendário letivo de 2014, a fim de esclarecer a sua possibilidade, ou não, de serem cumpridas. Para tanto, é contextualizado todo o cenário das políticas educacionais brasileiras, teóricos do campo da educação, fundamentos legais da educação da rede pública paulista de ensino regular e, por fim, como os processos que foram feitos, a partir do modelo baseado na lógica de mercado e no modelo neoliberal de educação.