bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Benefits of Removing Median Cysts and Fistulas of the Neck while Maintaining the Continuity of the Body of the Hyoid Bone
Authors: Ластовка А.С. , Каханович Т.В.
Published: April 2022

Лечение срединных кист (свищей) шеи исключительно хирургическое. При этом традиционно считается, что необходимо их удалять с одномоментным проведением резекции тела подъязычной кости с нарушением ее анатомической непрерывности, так как удаление без резекции приводит к частым рецидивам (до 60). Однако подъязычная кость является важной анатомической структурой, т. к. служит связующим звеном между мышцами дна полости рта и шеи, а нарушение ее анатомической непрерывности приводит к нарушению согласованной работы этих мышц. Предлагаемый способ операции позволяет радикально удалить срединную кисту (свищ) шеи, сохранить анатомическую непрерывность подъязычной кости и ее правильное пространственное положение вместе с прикрепляемыми к ней мышечными структурами и избежать связанных с этим послеоперационных осложнений. Проведенные клинические исследования в послеоперационном периоде также позволяют утверждать, что методика удаления срединных кист и свищей шеи с фрагментарной резекцией тела подъязычной кости и сохранением ее непрерывности менее травматична по сравнению с традиционной методикой операции.

Treatment of median cysts (fistulas) of the neck is exclusively surgical. Moreover, it is traditionally believed that it is necessary to remove them with simultaneous resection of the hyoid bone body in violation of its anatomical continuity, since removal without resection leads to frequent relapses (up to 60). However, the hyoid bone is an important anatomical structure, as serves as a link between the muscles of the bottom of the mouth and neck, and a violation of its anatomical continuity leads to disruption of the coordinated work of these muscles. The proposed method of surgery allows you to radically remove the median cyst (fistula) of the neck, maintain the anatomical continuity of the hyoid bone and its correct spatial position along with the muscle structures attached to it, and avoid the associated postoperative complications. Clinical studies in the postoperative period also suggest that the technique of removing the median cysts and fistulas of the neck with fragmentary resection of the hyoid bone and maintaining its continuity is less traumatic compared to the traditional method of surgery.
Evaluating Systems: Three Approaches for Analyzing Education Systems and Informing Action
Authors: Kaffenberger Michelle , Silberstein Jason , Spivack Marla
Published: April 2022

While conventional interventions and evaluations address the symptoms of the learning crisis, there is growing acknowledgement that widespread and sustained learning improvements will require systems approaches that diagnose and address the root causes of low learning. This paper presents and applies three methods to evaluate education systems and inform how to improve system coherence for learning. First, we use learning trajectories to evaluate the dynamics of children’s learning in 22 low- and middle-income countries. Second, we present a set of principles called the ALIGNS principles and show how they can be used to evaluate and improve alignment of curricula, assessments, and teacher support and instruction. Finally, we present a systems diagnostic framework and apply it to a program in South Africa, showing how the program takes a systems approach to improve learning. These tools help concretize systems thinking and bring insights to bear on the design and evaluation of policies and programs intended to improve learning.
A guide to leaf mines of the Lithuanian nepticulidae
Authors: Stonis J. R. , Diškus A. , Dobrynina V. , Remeikis A. , Buchner P.
Published: April 2022

Phylogenetically, primitive but ecologically specialized Nepticulidae are probably among the most interesting families of the order Lepidoptera (Navickaitė, 2014; Navickaitė et al., 2014). The family also includes the world’s smallest moths (Stonis et al., 2021) (Figs 1–9). Much useful information on the morphology, ecology, and distribution of Nepticulidae can be found in various monographs, books or articles, including monographs cited in the current publication (Johansson et al., 1990; Puplesis, 1994; Puplesis & Diškus, 2003; Diškus & Stonis, 2012). Nepticulidae are characterized by a specialized mode of life: their larvae are miners in green (photosynthetic) plant tissues. Sometimes they are referred to as plant pests or potential pests. On the other hand, being extremely small and living inside plant tissues, Nepticulidae, like other endobiotic organisms, are still under-sampled and under-studied in many regions of the world. There is a serious lack of qualified professionals and diagnostic tools that can be used not only by biotaxonomists but also by other users (including educators as well as foresters, gardeners, conservationists).
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS CERITA FANTASI MELALUI PENERAPAN METODE ESTAFET WRITING DI KELAS VII B SMP NEGERI 2 DAWUAN
Authors: Nani Nani
Published: April 2022

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis cerita fantasi melalui penerapan metode estafet writing di kelas VII B SMP Negeri 2 Dawuan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 3 kali pertemuan dalam setiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan siswa dalam menulis cerita fantasi dapat dilakukan dengan menerapkan metode estafet writing. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan hasil belajar dari siklus I ke siklus II. Dimana hasil dari tes menulis cerita fantasi pada siklus I mencapai rata-rata 70,47 dengan tingkat persentase kelulusan 46,88% dan pada siklus II hasil tes menulis cerita fantasi meningkat menjadi 85,78 dengan tingkat persentase kelulusan 90,63%.
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PERANGKAT KERAS INTERNET MELALUI PENERAPAN MEDIA BENDA ASLI DI KELAS IX A SMP NEGERI 2 JALANCAGAK
Authors: Mauludin Dindin
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi Perangkat Keras Internet melalui penerapan media benda asli di kelas IX A SMP Negeri 2 Jalancagak. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil dengan subyek seluruh siswa kelas IX A SMP Negeri 2 Jalancagak yang berjumlah 28 orang dengan waktu penelitian selama 6 bulan. Penelitian ini menggunakan desain PTK yang dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu tahap siklus I dan tahap siklus II dengan target nilai rata-rata kelas atau ketuntasan minimal, yaitu 75. Berdasarkan hasil analisis data pada penelitian kondisi awal, siklus I, dan siklus II diketahui adanya peningkatan prestasi belajar yang diperoleh siswa pada materi Perangkat Keras Internet. Pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 71,25 dengan tingkat kelulusan sebesar 53,57%. Peningkatan prestasi belajar siswa terjadi pada siklus II, yaitu nilai rata-rata kelas naik menjadi 83,93 dengan tingkat kelulusan sebesar 92,86. Bedasarkan data yang diperoleh dari siklus I dan siklus II, terlihat adanya peningkatan prestasi belajar siswa, dengan demikian menunjukan bahwa media benda asli dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi Perangkat Keras Internet.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TARUNA PADA MATERI INVERS MATRIKS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI KELAS XI TPM B SMK NEGERI 2 SUBANG
Authors: Sumara Oro
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar taruna pada materi Invers Matriks melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning di Kelas XI TPM B SMK Negeri 2 Subang. Model PTK yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Stephen Kemmis dan Robin Mc. Taggart. Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Pada setiap siklusnya, 2 pertemuan awal adalah pembelajaran dan 1 pertemuan terakhir adalah tes evaluasi dengan target nilai rata-rata kelas atau ketuntasan minimal, yaitu 73. Subjek penelitian ini adalah taruna kelas XI TPM B SMK Negeri 2 Subang yang berjumlah 33 taruna. Nilai rata-rata kelas tes evaluasi pada siklus I adalah 71,06 dengan 16 taruna yang tuntas KKM (48,48%) dan nilai rata-rata tes evaluasi pada siklus II adalah 84,70 dengan 30 taruna yang tuntas KKM (93,94%). Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata sebesar 13,64 (19,19%). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar taruna pada materi Invers Matriks di kelas XI TPM B SMK Negeri 2 Subang semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN
Authors: Emi Emi
Published: April 2022

Latar belakang Penelitian Tindakan Kelas ini adalah masih rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa Kelas VI SD Negeri 1 Jajawar Kecamatan Banjar Kota Banjar terutama pada pembelajaran IPA tentang materi Konduktor dan Isolator Panas. Pada meteri ini nilai rata-rata ulangan harian hanya sebesar 52,77 selain itu dari 29 siswa kelas VI hanya 6 orang yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sisanya masih di bawah KKM. KKM yang ditentukan untuk pelajaran IPA Semester I adalah 75. Pencapaian hasil belajar yang kurang maksimal ini salah satunya disebabkan karena kurang tepatnya guru dalam menerapkan metode pembelajaran. Dengan demikian tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan hasil belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Jajawar Kecamatan Banjar Kota Banjar Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019 setelah diterapkan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA tentang materi Konduktor dan Isolator Panas. Metode penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan tindakan yang dilakukan sebanyak dua siklus. Instrumen penelitian yang digunakan berupa RPP, lembar evaluasi, lembar observasi guru, lembar observasi siswa, dan LKS. Subyek penelitian adalah Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Jajawar Kecamatan Banjar Kota Banjar yang berjumlah 29 siswa. Perencanaan yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi penyusunan RPP, mempersiapkan alat tes, dan mempersiapkan LKS. Pelaksanaan metode eksperimen meliputi perumusan masalah, membuat hipotesa, pelaksanaan eksperimen, dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian pada siklus I pertemuan 1 nilai rata-rata tes evaluasi sebesar 67,93, siklus I pertemuan 2 nilai rata-rata tes evaluasi meningkat menjadi 73,10, siklus II pertemuan 1 nilai rata-rata tes evaluasi meningkat menjadi 79,31, dan siklus II pertemuan 2 nilai rata-rata tes evaluasi meningkat menjadi 85,86. Salah satu kendala yang dihadapi peneliti dalam melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode eksperimen adalah keterbatasan alat eksperimen sedangkan kesimpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian ini adalah “Penggunaan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan gairah belajar siswa sehingga hasil belajar siswa meningkat”
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KEAKTIVAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM MELALUI METODE PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL
Authors: Sukamto Sukamto
Published: April 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi dari kesulitan dan hambatan yang muncul dari guru SD Negeri 2 Rejasari Kecamatan Langensari mengenai pembelajaran IPS, yang mana siswa tidak dapat menghubungkan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapanya dengan kehidupan sehari-hari sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Proses pembelajaran di dalam kelas pada saat ini masih diarahkan pada kemampuan anak untuk menghapal informasi, tanpa dituntut untuk memahami informasi yang diingatnya itu untuk menhubungkannya dengan kehidupan sehari-hari. Pendekatan kontektual (Contextual Teaching and Learning/CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Dengan konsep itu, hasil pembelajaran diharapkan lebih bermakna bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan guru dalam menyusun RPP, melaksanakan pembelajaran, dan mengetahui peningkatan aktivitas, kemampuan serta pemahaman siswa setelah metode pembelajaran kontekstual diterapkan. Penelitian dilakukan melalui Penelitian Tindakan Kelas, mengambil subjek penelitian ialah siswa kelas IV SD Negeri 2 Rejasari Kecamatan Langensari Tindakan penelitian dilakukan dalam 2 siklus 4 pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, diskusi dan tes. Untuk pengolahan data menggunakan analisis deskripsi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru dalam merancang RPP siklus 1 pertemuan 1 presentase 55%, siklus I pertemuan 2 63%, siklus II pertemuan 1 70%, dan siklus II pertemuan 2 76%. Hasil kinerja guru dalam KBM siklus 1 pertemuan 1 presentase 58%, siklus 1 pertemuan 2 66%, siklus 2 pertemuan 1 73% dan siklus 2 pertemuan 2 80%. Hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS pada konsep sumber daya alam terjadi peningkatan dari tiap-tiap siklus. siklus 1 pertemuan 1 rata-rata 60,32, siklus 1 pertemuan 2 rata-rata 67,26, siklus 2 pertemuan 1 73,53 dan siklus 2 pertemuan 2 78,39. Dengan demikian, hasil penelitian ini telah menunjukkan bahwa metode pembelajaran kontekstual dapat meniingkatkan pemahaman dan keaktivan siswa pada pembelajaran IPS tentang sumber daya alam.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN REALISTICS MATHEMATIC EDUCATION
Authors: Mugiyana Tatang
Published: April 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah (a) untuk Mengetahui proses pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran realistik di kelas VI SD Negeri 1 Kujangsari Kecamatan Langensari Kota Banjar; (b) Melihat minat siswa terhadap matematika dengan menggunakan model pembelajaran realistik di kelas VI SD Negeri 1 Kujangsari Kecamatan Langensari Kota Banjar; (c) Memberikan gambaran tentang sejauh mana pembelajaran pecahan dengan menggunakan model pembelajaran realistik dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di kelas VI SD Negeri 1 Kujangsari Kecamatan Langensari Kota Banjar. Metode penelitian dalam hal ini adalah penelitian tindakan kelas yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa/i kelas VI SD Negeri 1 Kujangsari Kecamatan Langensari Kota Banjar tahun ajaran 2018/2019 yang terdiri dari 35 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi dan dokumentasi lapangan.Hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran  matematika dengan  menggunakan model pembelajaran realistik pada  pokok  bahasan  operasi  hitung   pecahan  di  kelas  VI  ternyata   mampu mengubah  minat  siswa  yang  semula  kurang  menyukai pelajaran matematika menjadi antuasias dan tampak senang pada pembelajaran matematika ini.Pembelajaran  matematika  dengan menggunakan model pembelajaran realistik pada pokok bahasan operasi hitung  pecahan  di  kelas  VI  secara  umum  telah dapat meningkatkan hasil prestasi belajar matematika. Hal ini dapat dibuktikan dengan  meningkatnya  nilai  yang  diperoleh  siswa  dari  hasil  tes  rata – rata siklus I pertemuan 1= 68,86, siklus I pertemuan 2 = 70,57, rata – rata siklus II pertemuan 1=82,57, dan  rata – rata siklus II pertemuan 2 = 90,00 . Maka kalau dibandingkan antar siklus terdapat peningkaatan yang signifikan.
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KOMINIKATIF ANTAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DALAM PEMBELAJARAN IPS METERI PERPAJAKAN
Authors: Rukayat Yayat
Published: April 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan terhadap permasalahan interaksi sosial khususnya mengenai kelemahan keterampilan komunikatif siswa. Berdasarkan observasi awal di kelas VIII-B SMP Negeri 1 Cimaragas, terdapat adanya permasalahan mengenai kelemahan keterampilan komunikatif siswa dalam berinteraksi dengan siswa lain. Untuk menanggapi hal tersebut, diperlukan adanya penyusunan strategi pembelajaran dalam pelajaran IPS. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Cimaragas sedangkan yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-B. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray dalam pelajaran IPS. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi penilaian keterampilan komunikatif dan kooperatif siswa, dan dicatat dalam catatan lapangan. Untuk teknik pengumpulan data digunakan pedoman observasi, catatan lapangan, dan pedoman wawancara. Pembelajaran selama penelitian, pertama dimulai dengan menentukan SK/KD dan penyusunan RPP, kedua menerangkan penerapan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray beserta indikator-indikator keterampilan komunikatif yang akan dikembangkan, ketiga menunjukkan adanya perkembangan keterampilan komunikatif siswa pada siklus 1 pertemuan 1 sampai siklus II pertemuan 2, keempat merefleksikan hasil pembelajaran IPS dengan menggunakan teknik two stay two strays. Kesimpulan, keterampilan komunikatif siswa mengalami perkembangan yang signifikan pada siklus II pertemuan 2. Saran bagi peneliti selanjutnya, peneliti berharap peneliti selanjutnya dapat meneruskan kembali penelitian ini dan dapat mengembangkan metode yang lebih baik, agar mencapai hasil yang lebih maksimal.
MONITORING OF PSYCHOTHERAPEUTIC PATIENTS BY ASSESSING MOTOR ACTIVITY DURING NIGHT SLEEP
Authors: Gorbunov Alexey , Krasnianskaya Svetlana , Parshin Dmitry , Dolgov Egor , Shishkina Zhanna , Loktev Aleksey
Published: April 2022

In order to monitor the state of patients in the psychotherapy department by assessing motor activity during their night sleep, we examined 16 patients of both sexes with diagnosis of a depressive episode and neurotic, stress-related and somatoform disorders. Data on motor activity during sleep were obtained and processed using a special information-analytical system with the following parameters: the number of movements, the maximum jerk magnitude and the coefficient of motor activity. It showed a high efficiency of monitoring the condition of patients in comparison with healthy people by assessing motor activity during their night sleep.
ANALYSIS OF THESENSITIVITY OF STAPHYLOCOCCUS AUREUSTO ANTIBIOTICS IN PATIENTS WITH PURULENT-SEPTIC DISEASES
Authors: Jafarov Valeh , Horak Konstantin , Morozov Artem , Sobol Elizaveta , Domracheva Anastasia , Morozova Anastasia , Zinkovskaia Sofia
Published: April 2022

The purulent-septic infection caused by Staphylococcus aureus is one of the biggest problems of modern medicine. There are some strategies to control the increasing antibiotic resistance of bacteria. They are the development and introduction of new antibacterial drugs into surgical practice, the improvement of antimicrobial therapy methods and the rotation of antibacterial drugs [1, 2, 3]. Staphylococcus aureus is one of the most common causative agents of infections of various localizations. The development of mechanisms of antibiotic resistance of bacteria is more often determined by genes located on the bacterial chromosome or Rplasmids. Particular attention is paid to methicillinresistant staphylococci (MRS strains). They are registered in nosocomial or out-of-hospital infections. The resistance of staphylococci to β-lactam antibiotics is due to the presence of the mec A gene. It encodes the penicillin-binding protein (PBP). The mec A gene is located on a mobile genetic element. This element is called the staphylococcal chromosome cassette (SCCmec). Methicillin-resistant Staphylococcus aureus is resistant to all β-lactam antibiotics. Currently, it is necessary to use combinations of antibacterial drugs for the treatment of infections caused by methicillinresistant staphylococci.
THE ANALYSIS AND SYNTHESIS METHODS OF RESEARCH OF THE OPERATION PROCESSES EFFICIENCY OF THE COMPUTER ATTACKS DETECTION, PREVENTION AND CONSEQUENCES ELIMINATION SYSTEM
Authors:   Shtemenko Krasnodar Highest Military School, Sukhov Aleksandr M. , Krupenin Aleksandr V. ,   Shtemenko Krasnodar Highest Military School, Yakunin Vladimir I. ,   Mozhaisky Military Space Academy
Published: April 2022

The article considers characteristics used in the study of military and technical system efficiency. It determines the function and the sensitivity coefficient in relation to the theory problems of operation efficiency. The authors describe distinctive features of aspect, parametric and aspect and parametric synthesis, as well as an algorithm to determine the parameters of the analytical model of the operation process for the system under consideration. The article discloses an influence of the operational situation characteristics on efficiency of the computer attacks detection, prevention and consequences elimination system. The authors have developed a method to analyze influence of the parameters of the system operation process model on the efficiency parameter.
EXPERIMENTAL EVALUATION OF A SET OF UNPRODUCTIVE PERMUTATIONS IN THE EQUIVALENT CODE SEARCH PROCEDURE
Authors:   Federal Research-and-Production Center Joint Stock Company RPA Mars, Pchelin Nikita A. , Smolekha Vitaliy P. ,   Ulyanovsk State University, Ulyanovsk, Bakurova Anastasiya D. ,   Ulyanovsk State Technical University, Ulyanovsk, Shakhtanov Sergey V. ,   Nizhny Novgorod State University of Engineering and Economics, Ali S.A. A. ,   Ulyanovsk State Technical University, Ulyanovsk
Published: April 2022

The article proposes an algorithm to search for a complete set of unproductive permutations (UP) of code vector symbols to obtain a complete cognitive decoder map (CCDM) based on a PYTHON software product by example of the Bose-ChaudhuriHocquenghem (BCH) code (15, 7, 5). Data processing in control systems based on permutation decoding (PD) of binary codes is associated with a certain probability of obtaining UP symbols of accepted code vectors that do not allow obtaining an equivalent code (EC) due to the degeneracy of generating matrices corresponding to such permutations [1-5]. Attempts to estimate this parameter using the regularities of making error-correcting codes have led to results that are approximate in nature [6, 7]. To create a CCDM, it is important to know the exact result. Otherwise, the operation of the PD system becomes inadequate, since the decoder is to maintain two contradictory operating modes during its operation. On the one hand, a fast mode based on a cognitive map, including an incomplete list of UP, and, on the other hand, a training mode, which in the case of generated permutation not included in the map, significantly delays the processing of operational information due to the required time interval for assessing the degeneracy of the rearranged generating matrix of the probable EC.
Effect of etching solution concentration on preparation of Si holes by metal-assisted chemical etching
Authors: Murata Kyosuke , Yorioka Takuya , Shiraiwa Naoya , Ito Takeshi , Shingubara Shoso , Shimizu Tomohiro
Published: April 2022

The effect of the etching solution concentration on the etching profile of vertical microscale holes formed on a Si(100) substrate by metal-assisted chemical etching (MacEtch) was investigated. MacEtch was performed at different solution concentration ratios (characterized by their molar ratio

ρ
=

[
HF
]

/

HF
]

+

[

H

2

O

2

), and the Au catalyst split above a certain concentration ratio. The Au–Si interface in the samples after MacEtch was observed using transmission electron microscopy, which revealed that there was a porous SiO
x
interlayer between the Au and Si, and that the SiO
x
layer became thinner as the concentration ratio increased. The interlayer almost disappeared under solution conditions when the catalyst was split. We propose two hypotheses for the mechanism of catalytic fracture during MacEtch: chemical fracture due to Si atoms diffusing into the grain boundaries of polycrystalline Au by Au–Si interdiffusion, and mechanical fracture due to stress on the catalyst caused by heterogeneous etching.
Coding acoustic metasurfaces for tunable focusing in three-dimensional space
Authors: Cao Jia , Lu Chunyao , Ma Qiujun , Hu Xiaopin , You Chenzhi , Xu Zheng , Wu Dawei
Published: April 2022

Acoustic focusing has been widely applied in biological and industrial fields. In this work, a coding acoustic metasurface consisting of two kinds of hexagonal coding bits is designed. Using the metasurface, acoustic focusing can be implemented in three-dimensional space. Besides, by altering the coding sequence, the focal length can be manipulated flexibly to satisfy the practical demands. Furthermore, bifocal focusing, which has a great potential in multiplane imaging, can be realized by properly arranging the coding sequence. Our works broaden the prospects of the coding metasurfaces and have promising applications in the areas of biomedical therapy and imaging.
The Role of Male and Female Islamic Education Teachers in Promoting the Peace Culture for High School Students in the Riyadh Region from Their Point of View
Authors: ElShara’ Ibrahim , AlAnazi Norah
Published: April 2022

هدفت هذه الدراسة معرفة دور معلمي ومعلمات التربية الإسلامية في منطقة الرياض في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم. وقد تكونت عينة الدراسة من (559 ) معلما ومعلمة اختيروا عشوائيا من منطقة الرياض، وقد استخدمت المنهج الوصفي. ولتحقيق أهداف الدراسة طُورت استبانة مكونة من ( 57 ) فقرة وزعت على المجالات: ثقافة التسامح، وممارسات السلام، والمعوقات ٠ وتم التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أنّ درجة تقدير معلمي ومعلمات التربية الإسلامية لدورهم في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة المرحلة الثانوية جاءت بدرجة عالية، وأعلى تقدير جاء لمجال ثقافة التسامح، تلاه مجال ممارسات السلام، ثم مجال المعوقات ٠ وفي ضوء النتائج أوصى الباحثان بتوصيات أهمها: التركيز على تضمين مناهج التربية الإسلامية لموضوعات ثقافة السلام ولاسيما الموضوعات التي تتعلق بقضايا التسامح.
Degree of satisfaction of elderly about the services provided to them in social care houses in White Beds Association
Authors: AlShurman Yousef , Omari Ferdous
Published: April 2022

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى رضا المسنين عن الخدمات (الاجتماعيّة ، والصحيّة الترفيهية ، والنفسيّة) المقدمة لهم في دور الرعاية الاجتماعية، تكون مجتمع الدراسة من جميع نزلاء جمعية الأسرة البيضاء لرعاية المسنين / عمان . قام الباحث بتصميم استبانة ليستخدمها أثناء مقابلة المسنين، تكونت من أربع فقرات تضمنت كل فقرة منها على مجموعة أسئلة تختص في نوع من الخدمات المقدمة للمسن ، حيث قام الباحث بإجراء مقابلات فردية مع جميع نزلاء جمعية الأسرة البيضاء التي سمحت حالتهم الصحية بذلك (75 مسنا منهم : 44 نزيلا و 31 نزيلة)، (chi-square) وتم تحليل البيانات واستخراج التكرارات والنسب المئوية لإجابات أفراد العينة، وفقرات الاستبانة باستخدام مربع كاي تربيع للكشف عن الفروق في إجابات أفراد العينة، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى رضا متوسط عن الخدمات الاجتماعية المقدمة للمسنين في المؤسسات الاجتماعية في حين أظهرت النتائج وجود مستوى عال من الرضا عن الخدمات الصحية والترفيهية المقدمة لهم، وظهر شعور عال من الرضا النفسي للمسنين المقيمين في المؤسسات الاجتماعية ، وأوصى الباحث بضرورة تحسين وتطوير الخدمات الاجتماعيّة والصحيّة والترفيهيّة المقدمة للمسنين في المؤسسات الاجتماعية، إضافة إلى تحسين شبكة العلاقات الاجتماعية بين العاملين و النزلاء داخل هذه المؤسسات بما ينعكس إيجابا على الشعور النفسي للمسنّ.
The Importance of Disseminating Entrepreneurial Education
Authors: Boutora Fadila
Published: April 2022

هدفت هذه الدراسة تسليط الضوء حول أهمية ودور دار المقاولاتية في الجامعة الجزائرية في نشر الثقافة المقاولاتية، مركزة على حالة دار المقاولاتية بجامعة تبسة حيث تسعى هذه الهيئة إلى نشر الفكر المقاولاتي بين الطلبة المقبلين على التخرج، لتكون بابا لهم إلى عالم الأعمال ونافذة على الآليات الاقتصادية التي يجب على الطالب التعرف إليها لبناء فكر مقاولاتي سليم، حيث يتمثل التعليم المقاولاتي في تلك العملية التعليمية التي تزود الطلبة بالمعارف والمهارات الضرورية وتحفزهم نحو مباشرة مشروعهم المقاولاتي وتشجعهم لإنجاحه على نطاق واسع. هذه الطريقة تتمثل في تنمية المواقف والقيم المقاولاتية، وكذلك المعارف المتعلقة بالمقاولاتية لدى طلبة الجامعات، والمعاهد ومدارس التكوين المهني وكذلك لدى الممارسين وطلبة التكوين المستمر. وتوصلت الدراسة إلى أن التعليم المقاولاتي له أهمية بالغة في إنجاح النشاط المقاولاتي وتطوير المؤسسات الصغيرة والمتوسطة ويعد آلية ناجحة لاستحداث الأفكار المبدعة، فضلا عن أنه يمثل أرضية متينة يطور المقاول من خلاله معارفه لتنعكس إيجابا على أداء المؤسسات الصغيرة والمستحدثة، وخفض احتمالات تعثرها وإفلاسها. وأشارت الدراسة لوجود تحديات في التعلم المقاولاتي أبرزها صقل المهارات التقنية واستخدام التكنولوجيا بالنسبة للمعلم والمتعلم أيضا في هذا المجال، وعليه أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات أهمها ضرورة تكوين القائمين على عملية التعليم المقاولاتي وتكوين المقاولين لضمان كفاءة أكبر، وتعزيز قدراتهم بالاستعانة بالتكنولوجيا الحديثة من خلال دورات تدريبية هادفة، وفق استراتيجية واضحة المعالم وخطوات غير روتينية تضمن الوصول للأهداف المسطرة الفعلية، والتخلص من الأساليب التقليدية في العمل.
The reality of practising distance-learning skills among teachers and their attitudes toward it in Qasabat Alsalt schools in the light of Corona pandemic
Authors: AlSaeeda Khalil
Published: April 2022

هدفت الدراسة الكشف عن واقع ممارسة المعلمين في مدارس قصبة السلط لمهارات التعلم عن بعد، واتجاهاتهم نحوه في ضوء جائحة كورونا. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهدافها، معتمدةً الاستبانة أداةً لجمع البيانات المطلوبة. أظهرت نتائج الدراسة أن المعلمين في مدارس قصبة السلط يمارسون مهارات التعلم عن بعد في العملية التدريسية منذ انقطاع التعليم التقليدي في الأردن؛ وذلك بسبب جائحة كورونا، وكذلك بينت النتائج وجود اتجاهات إيجابية لدى المعلمين نحو استخدام أسلوب التعلم عن بعد في إيصال المحتوى التعليمي خلال جائحة كورونا. أوصت الدراسة بضرورة تشجيع وتحفيز المعلمين من قبل الجهات ذات العلاقة على الاستمرار في ممارسة مهارات التعلم عن بعد في العملية التدريسية.
Sindrom Rapunzel: Laporan Kasus
Authors:   Fakultas Kedokteran, Universitas Lampung, Bandar Lampung, Berawi Khairun Nisa , Al Azizah Fauziyyah Nuur ,   Fakultas Kedokteran, Universitas Lampung, Bandar Lampung
Published: April 2022

Abstract Purpose: This study aimed to summarize the general history, physical exam findings, confirmation test, and treatment of a patient with rapunzel syndrome. Research Methodology: This article is a pediatric surgery RSUD Abdoel Moeloek Lampung case report in 11 March 2020. The subject of the case is a 11-year-old girl who is hospitalized in the hospital ward with Rapunzel syndrome. Result: A 11-year-old girl, an inpatient in the Pediatric surgery Ward, RSUD Abdoel Moeloek Lampung, with abdominal pain such as squeezing, nausea and vomiting filled with water and hard and little bowel movements.. On physical examination, bloated abdomen, epigastric tenderness and left hypochondrium, mass (+).on ct scan examination with gastric contrast looks enlarged, isodense lesions appear, irregular edges in the gastric lumen to the duodenum, separated from the wall, post contrast does not appear enhanced. The patient was clinically diagnosed with “Rapunzel Syndrome.” Management of the patient during treatment was upper midline laparatomy. Limitations: This case report is limited to rapunzel syndrome cases with a scarce number of cases and rare cases in children. Contribution: This case report can be helpful in medical education or used as a reference in making relevant case reports and can be applied in the hospital area when there are cases of Rapunzel syndrome.
Google Form as an Online Assessment Tool to Improve the Students’ Vocabulary Mastery
Authors: Rinaldi Rizal , Wiyaka Wiyaka , Prastikawati Entika Fani
Published: April 2022

Digital learning has existed since 2000, but in that year digital learning was not as advanced as in 2020. In 2020, digital learning has taken place in the field of education because today's technology can be accessed very easily. However, the problem that often arises is that teachers do not use internet digital media for the learning and assessment process. To address the existing gaps, this study is trying to investigate the current implementation of Google Form as online vocabulary assessment in English teaching and compare to the traditional vocabulary assessment. To reach that purpose, this study applied quasi-experimental study design. The population of the study class VIII Students of SMP N 9 Semarang in 2021/2022. The writers took two classes as control class and experimental class. There are two types of instrument tests given, namely pre-test and post-test. The result of the study reveals that there is a significant difference in the vocabulary mastery between those taught using Google Form as online vocabulary mastery and those taught using traditional vocabulary assessment. This is proved by the t-test result in which its value is greater than the t-table. This result implies that Google Form can be an alternative vocabulary assessment during the online and blended English teaching and learning process.
Online Formative Assessments in English Teaching and Learning
Authors: Firdaus Muhammad Shofri , Prastikawati Entika Fani , Wiyaka Wiyaka
Published: April 2022

Some changes occur in the assessment process in the English teaching and learning process during the pandemic Covid-19. The integration of technology in the assessment process becomes a crucial need for the English teachers to run the online or blended English teaching. For that reason, this present study presents the the current implementation of online formative assessment in private and public junior high school in Semarang and the challenges that the English teachers face during the implementation. In this study, the writers carried out descriptive qualitative research design in which it used observation and an interview as the instruments. Two English teachers were involved in this study. The findings show that the implementation of online formative assessment runs well in both private and public junior high school. It is proved by the use of some online formative assessment tools during English teaching and learning such as Quizizz, Google Form, Socrative, Kahoot!, and Microsoft Teams routinely. On the other hand, during the implementation of online formative assessment, the English teachers also face some problems; students’ academic dishonesty and teachers’ poor computer skills. Finally, it is suggested that the English teachers need to improve their computer and digital literacy for supporting the implementation of online formative assessments during the online and blended English teaching.
Impact of Short Story on the listening skills of the first year tertiary students in Indonesia
Authors: Rahmawati Via , Rakhmawati Ika
Published: April 2022

This study examines the effectiveness of short stories as alternative genre to engage students in listening practice. By employing quantitative approach, pre-experimental design was chosen to test the effect of short stories audio toward listening skills improvement. The participants of the research are first year college students of English Department in an Indonesian university. The phases in garnering the data was started with pre-test, followed by a designed treatment, and ended up with post-test to assess the effect. The result indicates that students' scores have increased after the treatment. The calculation of  data with SPSS by considering Wilcoxon Rank Test results that there is improvement which post-test scores are higher than pre-test ones, which is 53.70 > 80.87, and the significance is 0.000 < 0.05. It suggests that short story is significantly effective for engaging students in listening practice and it further positively gives impact on listening skills. Therefore, short story could be an alternative genre used in the classroom as it possibly enthralls students to engage in listening activity.
9 – 10 KLASIŲ MOKINIŲ TĖVŲ DALYVAVIMAS MOKYKLOJE VYKDOMAME JŲ VAIKŲ SVEIKATOS STIPRINIMO PROCESE
Authors: Rūta Maceinaitė-Žandarė , Šurkienė Genė , Sketerskienė Rita , Žandaras Žymantas
Published: April 2022

Mokinių tėvų dalyvavimas savo vaikų sveikatos stipri­nimo procese yra nepaprastai svarbus veiksnys, siekiant užtikrinti mokinių sveikatos stiprinimo efektyvumą. Tyrimo tikslas – įvertinti 9 – 10 klasių mokinių tėvų dalyvavimą jų vaiko mokykloje vykdomame mokinių sveikatos stiprinimo procese. Tyrimo metu apklausti 2844 110 įvairių Lietuvos mokyklų 9 ir 10 klasių mo­kinių tėvai. Paplitimo įverčiams apskaičiuoti 95 proc. PI, ranginių duomenų analizei panaudoti Mann-Whi­tney ir Kruskal-Wallis testai. Sudarytas logistinės re­gresijos modelis, gauti pakoreguoti šansų santykiai, apskaičiuoti jų 95 proc. PI. Aktyviai arba labai akty­viai mokinių sveikatos stiprinimo procese dalyvavo 2,3 proc. mokinių tėvų. Jų aktyvumas buvo reikšmingai susijęs su lytimi, gyvenamąja vieta, mokyklos tipu, jos vieta bei priklausymu (nepriklausymu) SSM tinklui. Per pastaruosius metus 14,0 proc. mokinių tėvų dalyvavo renginiuose, skirtuose mokinių sveikatos stiprinimui, 10,3 proc. tėvų organizavo materialinę paramą šiems renginiams. Daugiau nei 80 proc. mokinių tėvų norėjo, arba bent iš dalies norėjo, aktyviau dalyvauti jų vaiko mokykloje vykdomame mokinių sveikatos stiprinimo procese. Šis noras buvo reikšmingai susijęs su tėvų am­žiumi, išsilavinimu ir gyvenamąja vieta. Daugumos tėvų dalyvavimo mokinių sveikatos stiprinimo pro­cese lūkesčiai buvo pozityvūs: 63,6 proc. respondentų manė, kad jų vaikas įgis sveikatos stiprinimui reikalingų žinių, 35,1 proc. tėvų teigė, kad jų vaiko mityba taps sveikatai palankesnė. Didžiausiai daliai mokinių tėvų aktyviau dalyvauti jų vaiko mokykloje vykdomame mokinių sveikatos stiprinimo procese trukdė jų laiko, žinių ir noro stoka (atitinkamai 78,4 proc., 23,1 proc. ir 22,9 proc.).
KŪNO MASĖS INDEKSAS, JO SĄSAJOS SU AMŽIUMI IR GAUNAMOMIS PAJAMOMIS
Authors: Timčenkaitė Viktorija , Kairys Jonas , Kutkauskienė Jelena , Austys Donatas , Dobrovolskij Valerij
Published: April 2022

Tyrimo tikslas − ištirti, kokią įtaką KMI turi amžius ir gaunamos pajamos.

Darbo uždaviniai: 1. Įvertinti KMI sąsajas su amžiumi. 2. Įvertinti KMI sąsajas su gaunamos pajamomis.

Tyrimo metodai. Tiriamųjų imtį sudarė 20-64 metų am­žiaus 382 respondentai iš Panevėžio miesto savivaldybės. Respondentų klausimyne buvo prašoma nurodyti savo ūgį (cm) ir svorį (kg). KMI buvo apskaičiuotas pagal for­mulę: svoris (kg)/ūgis (m)2. Statistinei duomenų analizei buvo naudojamas programinis paketas MS Excel 2013 ir R Commander (3.6.3 versija).

Rezultatai: nustatyta, kad 3,7 proc. tiriamųjų yra per mažo kūno svorio, 43,4 proc. – normalaus, 37,7 proc. − turintys antsvorio, o 15,2 proc. − nutukusių. Tarp am­žiaus ir KMI buvo nustatytas statistiškai reikšmingas tei­giamas vidutinio stiprumo ryšys, koreliacijos koeficien­tas 0,36 (p<0,001). KMI didžiausias pajamas gaunančių žmonių grupėje buvo žymiai mažesnis už tų, kurie gauna mažas ar vidutines pajamas. Didėjant pajamoms, didėja ir KMI, tačiau vėliau šie rodmenys stabilizuojasi, šiuo atveju, KMI vertės sumažėja – mažiausioje pajamų gru­pėje KMI mediana 24,5 kg/m2, toliau – 25,2 kg/m2, vi­dutinių pajamų – 26,2 kg/m2 ir didžiausioje pajamų gru­pėje – 24,9 kg/m2.

Išvados. 3,7 proc. apklaustųjų per mažas KMI, 43,4 proc. – normalus, o 52,9 proc. − per didelis KMI. 35-49 m. ir 50-64 m. amžiaus grupių respondentai daugiausia turi antsvorio, o 20-34 m. amžiaus grupėje KMI normalus. Nustatytas statistiškai reikšmingas vidutinio stiprumo ryšys tarp KMI ir amžiaus (p<0,001). Ryšys tarp KMI ir gaunamų pajamų buvo nustatytas statistiškai nereikš­mingas. Didėjant pajamoms, didėja ir KMI, vėliau KMI vertės stabilizuojasi, atlikto tyrimo atveju, KMI vertės sumažėja.
SLAUGOS POREIKIAI PO STUBURO OPERACIJOS
Authors: Butkevič Violeta , Gierasimovič Zita , Gedrimė Lina , Nomeikienė Violeta
Published: April 2022

Stuburo pažeidimai blogina žmogaus gyvenimo kokybę ir yra viena iš dažniausių slaugos problemų. Dažniausiai stu­buro pažeidimus sukelia stiprūs ir greiti viso kūno judesiai.

Tikslas − išanalizuoti slaugos poreikius po stuburo ope­racijos.

Tyrimo medžiaga ir metodai. Tyrimas atliktas vienoje Vilniaus universiteto ligoninėje 2020-2021 m. Tyrime da­lyvavo 121 pacientas (61,2 proc. vyrų ir 38,8 proc. moterų) po atliktos stuburo operacijos. Tyrimui naudota anketinė apklausa. Vertinta: stuburo pažeidimų atsiradimo rizika, skausmo stiprumas, lokalizacijos vieta, judėjimas. Tyrimo duomenys apdoroti statistinės analizės SPSS Windows 26.0 ir Excel 2013 programomis. Rezultatai. Nustatyta, kad daž­niausiai stuburo pažeidimų patiria žmonės, keldami sunkų daiktą (63,6 proc.), ar staigaus judesio metu (27,3 proc., n=33). Po operacijos stiprius skausmus menkų judesių metu dažnai jautė 19,0 proc. apklaustųjų, 35,5 proc. tiriamųjų dėl skausmo sutriko judėjimas, vidutinio stiprumo ir silpną skausmą pažymėjo 84,2 proc. tiriamųjų. Skausmą šlaunyse jautė 43,0 proc. tiriamųjų, sėdmenyse − 45,4 proc., dažnai pėdoje − 11,6 proc. tiriamųjų. Išvados. Didžiausią stuburo pažeidimo riziką kelia staigūs stuburo judesiai, netinkama kūno poza, keliant sunkų daiktą. Dažniausiai stebėtas slaugos poreikis − būtinybė malšinti skausmą. 3. Trečdaliui tiriamųjų po stuburo operacijos judėjimo aktyvumas sumažėjo dėl priverstinio stuburo judesių apribojimo ir laikino savaran­kiškumo sumažėjimo.
SLAUGYTOJŲ KOMPETENCIJA KARIUOMENĖS IR SKUBIOSIOS PAGALBOS SRITYSE
Authors: Kaziukonis Ignas , Kielė Viktorija , Dautarienė Beata , Fatkulina Natalja
Published: April 2022

Slaugytojai, užimantys skirtingas pareigas ir teikiantys sveikatos priežiūros paslaugas turi atitinkamas slau­gytojų kompetencijas, todėl dominuojančios slaugy­tojų kompetencijos kariuomenės ir skubiosios medici­nos pagalbos srityje skiriasi. Kariuomenėje dirbančių slaugytojų kompetencijoje dominuoja susidorojimo su situacija ir darbo vaidmens kompetencijų grupės. Bū­tent šios dominuojančios kompetencijų grupės iš esmės kariuomenės slaugytojus daro išskirtinius. Kariuome­nėje dirbantis slaugytojas reaguoja į situaciją, ja valdo. Susidorojus su situacija, toliau pagal darbo vaidmens kompetencijų grupę yra užtikrinamas sklandus tolesnių užduočių atlikimas.

Šio tyrimo tikslas – išanalizuoti, kokios slaugytojų kom­petencijos dominuoja kariuomenės ir skubiosios pa­galbos srityse. Tyrimui atlikti buvo pasirinktas turinio analizės metodas. Tyrimo metu buvo analizuojami ir lyginami pagrindiniai dokumentai, reglamentuojantys slaugytojų kompetencijas skirtingose srityse.

Tyrimo rezultatai. Tiek skubiosios pagalbos srityje, tiek kariuomenės sveikatos priežiūroje labiausiai kreipia­mas dėmesys į specialistų gebėjimą susidoroti su ky­lančiomis situacijomis. Likusios kompetencijų grupės, pagal skiriamą dėmesį ir jų svarbą darbinėje aplinkoje, išsidėstė skirtingai.

Išsiaiškinta, kad R. Meretoja (2004) Slaugytojų kom­petencijos skalės (angl. Nurse Competence Scale) kompetencijų grupės yra tinkamos naudoti tolesniems slaugytojų kompetencijų tyrimams bei analizėms, nes tai atitinka Europos Parlamento ir Tarybos direktyvos 2013/55/ES dėl profesinių kvalifikacijų pripažinimo išvardytų pagrindinių slaugytojų kompetencijų direk­tyvos punktus.

Nustatyta, kad skubiosios medicinos pagalbos speci­alistų kompetencijoje dominuoja susidorojimo su si­tuacija ir mokymo-instruktavimo kompetencijos gru­pės. Šių grupių dominavimas parodo, kad pirmiausia skubiosios medicinos pagalbos slaugos specialistai re­aguoja, valdo bei susidoroja su situacija. Užtikrinus pacientų saugumą ir stabilizavus sveikatos būklę, su­teikiama informacija, pacientai ir artimieji instruktuo­jami bei mokomi kaip elgtis tolimesniame sveikatos priežiūros etape.
IŠPLĖSTINĖS PRAKTIKOS SLAUGA IR VISUOMENĖS INFORMUOTUMAS APIE IŠPLĖSTINĖS PRAKTIKOS SLAUGYTOJO TEIKIAMAS PIRMINĖS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS PASLAUGAS
Authors: Darginavičienė Daiva , Gedrimė Lina , Dautarienė Beata , Kučinskienė Almeda
Published: April 2022

Kasdienis visuomenės sveikatos poreikių tenkinimas pir­minės sveikatos priežiūros institucijų veikloje įgauna vis didesnę reikšmę. Didėjančią žmonių sveikatos poreikių tenkinimo svarbą lemia ne tik visuomenės senėjimas ir ligos, bet ir gydytojų trūkumas sveikatos priežiūros ins­titucijose. Mokslinės literatūros apžvalga parodė, kad iš dalies šią problemą padėtų spręsti išplėstinės prakti­kos slaugytojų integravimas, teikiant pirminės sveikatos priežiūros paslaugas. Moksliniame diskurse išplėstinės praktikos slaugytojų vaidmuo bei veiklos charakteristi­kos plačiai analizuojamos, vis dėlto pasigendama tyrimų, kuriuose būtų pateikta išsami visuomenės informuotumo apie išplėstinės praktikos slaugytojus ir jų atliekamas funkcijas analizė. Darbo tikslas – apžvelgti mokslinę literatūrą, kurioje nagrinėta išplėstinės praktikos slauga ir visuomenės informuotumas apie pirminės sveikatos priežiūros išplėstinės praktikos slaugytojo teikiamas pas­laugas. Literatūros šaltinių paieška buvo vykdoma tarp­tautinėse medicinos duomenų bazėse Google Scholar, Cochrane bei Medline (PubMed).

Gautieji rezultatai parodė, kad išplėstinės praktikos slau­gytojai kelia uždavinius, kurie orientuoti į pacientą, o tie­sioginė klinikinė praktika laikoma pagrindiniu išplėstinės praktikos slaugytojų kompetencijų ribas identifikuojančiu elementu. Skirtingose ES šalyse išplėstinės praktikos slaugytojų teikiamos paslaugos skiriasi. Jų veikla apima tokias paslaugas, kaip diagnostika, vaistų parinkimas, gy­dymo skyrimas, pacientų nukreipimas kitiems sveikatos priežiūros specialistams ir kt. Visuomenės informuotumą apie išplėstinės praktikos slaugą ir išplėstinės praktikos slaugytojų teikiamas paslaugas padeda didinti šiuolaiki­nės informacinės technologijos ir socialinė žiniasklaida.
SLAUGYTOJŲ PATIRIAMAS PSICHOSOCIALINIS STRESAS IR JO POVEIKIS SVEIKATAI BEI GYVENIMO KOKYBEI
Authors: Didbalytė Miglė , Mikaliūkštienė Aldona , Fatkulina Natalja
Published: April 2022

Slaugytojų profesija priskiriama prie dažniausiai darbe patiriančių stresą. Šios profesijos atstovams keliama daug reikalavimų – turėti gerus profesinius įgūdžius, rūpintis pacientais visą darbo laiką, mokėti dirbti komandoje, teikti kvalifikuotas slaugos paslaugas. Slaugytojų vei­kla reikalauja ne tik šiuolaikinės slaugos bei medicinos žinių, fizinės ištvermės, bet ir pedagoginių, psichologi­nių, socialinių, vadybos žinių, o svarbiausia – stipraus psichologinio pasiruošimo.

Didelis darbo krūvis, paramos trūkumas, nesėkmingų sprendimų padariniai, sudėtingi santykiai, konfliktai su komandos nariais, nesutapimas profesinių ir asmeninių įsitikinimų, dažnas susidūrimas su pacientų mirtimi yra dažniausi stresą slaugytojų darbinėje aplinkoje keliantys veiksniai. Ilgalaikis stresas turi įtakos slaugytojų svei­katai – prastėja fizinė bei psichologinė sveikata, didėja nerimo, išsekimo ar depresijos atsiradimo rizika. Streso poveikyje mažėja darbo produktyvumas, kokybė, paci­entų saugumas, pasitenkinimas darbu ir gyvenimu.

Tyrimo tikslas – išanalizuoti mokslinę literatūrą apie slaugytojų patiriamą psichosocialinį stresą ir jo poveikį sveikatai bei gyvenimo kokybei. Tyrimo metodai. Sis­teminga straipsnių paieška PubMed ir Google Scholar duomenų bazėse. Gauti rezultatai parodė, kad slaugytojai savo profesinėje veikloje susiduria su daugeliu stresoge­ninių veiksnių. Nuolat patiriamo streso poveikyje dau­guma slaugytojų patiria tiek fizinių, tiek ir psichologinių sveikatos sutrikimų, kurie turi įtakos jų pasitenkinimui gyvenimu ir bendrai gyvenimo kokybei.