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DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PROFESSORES RECÉM-FORMADAS EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO
Authors: Leite Sérgio Antonio da Silva , Biancalana Kelly Cristina
Published: April 2018

A presente pesquisa teve como objetivo identificar e analisar as dificuldades enfrentadas por professores da rede de ensino público, na região de Campinas (SP), que assumiram pela primeira vez uma classe de Alfabetização, bem como as soluções por eles encaminhadas. Foram coletados dados de entrevistas e de observações de práticas nas salas de aula de 03 professores. Os resultados indicam inúmeras dificuldades, sendo os mesmos discutidos em termos de políticas de formação e educação continuada dos docentes.
Perfil dos Professores Municipais do Ensino Fundamental de Presidente Prudente (Ciclo I)
Authors: Leite Yoshie Ussami Ferrari , Moreira Vanda
Published: April 2018

Neste artigo, apresentamos o resultado de levantamento, realizado junto aos professores do Ciclo I do Ensino Fundamental do Sistema Municipal de Presidente Prudente, Estado de São Paulo. O estudo teve por finalidade identificar o perfil dos docentes que atuam nas séries iniciais do Ensino Fundamental, suas representações, dificuldades e expectativas, tendo em vista, posteriormente, a propositura de uma política de desenvolvimento profissional desses professores. Cuidar do desenvolvimento profissional dos professores, mediante formação continuada centrada na unidade escolar, é condição imprescindível para que, hoje em dia, o professor possa desempenhar a docência de forma mais qualificada, atendendo às exigências do mundo contemporâneo.
Considerações sobre Evasão Escolar no Ensino Superior
Authors: Gomes Alberto Albuquerque
Published: April 2018

A evasão escolar tem sido um tema intensamente debatido, principalmente com relação ao ensino fundamental. O texto se propõe a discutir as questões relativas à evasão escolar no ensino superior, considerando as variáveis internas e externas ao fenômeno. Ao considerarmos os diferentes aspectos da evasão escolar em todos os níveis de ensino, especialmente no ensino superior apontamos, ao final,alguns dos aspectos mais relevantes do fenômeno.
As Implicações da Educação Física Frente à Hierarquia dos Saberes Escolares
Authors: Peres Giani
Published: April 2018

Este artigo retrata a historicidade do componente curricular Educação Física, bem como reconhece a posição de inferioridade e de marginalidade desse componente frente à hierarquia do saber escolar. Discute-se ainda a questão da formação dos/as futuros/as profissionais da educação desta área do conhecimento que, além de precária, acaba por contribuir para com a perpetuação do status quo. Analisa a Educação Física frente aos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), que por sua vez, são fruto do MEC (Ministério da Educação e do Desporto) com base na Nova LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira). Por fim, busca-se realçar alternativas viáveis para conscientização dos/as futuros/as profissionais, a fim de extinguir o viés da hierarquia dos saberes que prima pela valorização de um/s determinado/s componente/s em detrimento de outros.
Reflexões sobre o Uso da História da Matemática como Contribuição para a Melhoria do Ensino da Geometria Analítica (Nível 1º e 2º Graus)
Authors: Giardinetto José Roberto Boettger
Published: April 2018

O objetivo deste artigo é apresentar algumas considerações sobre a utilização da história da matemática para melhoria do ensino desta ciência, para o caso especifico do ensino da geometria analítica. Apresenta, como premissa para compreensão da utilização da história, a necessária diferenciação entre a função metodológica desempenhada pela investigação histórica no momento da fundamentação teórica do professor e a função metodológica da investigação histórica no momento da elaboração e execução de procedimentos de ensino. Nesse sentido, tece considerações sobre o desenvolvimento histórico da geometria analítica e sua possibilidade interventora na execução e elaboração de procedimentos de ensino para efetiva compreensão do caráter relacionai entre álgebra e geometria implícito na geometria analítica.
O Jogo na Pré-Escola
Authors: Leite Sérgio Antônio da Silva , Montibeller Lílian
Published: April 2018

O objetivo deste trabalho é discutir o papel do jogo na pré-escola, a partir dos dados de uma pesquisa, onde foram observadas e analisadas práticas pedagógicas envolvendo jogos infantis. Utilizou-se o referencial teórico histórico - cultural.
Poesia Infantil: Concepções e Modos de Ensino
Authors: Souza Renata Junqueira de
Published: April 2018

Poesia Infantil: Concepções  e Modos de Ensino
Papel do Regimento Escolar na Organização e Funcionamento da Escola
Authors: Watanabe Tsutaka
Published: April 2018

Papel do Regimento Escolar na Organização e Funcionamento da Escola
Políticas para a Educação Pública: A Intervenção das Instituições Financeiras Internacionais e o Consentimento Internacional
Authors: Silva Maria Abádia da
Published: April 2018

Políticas para a Educação Pública: A Intervenção  das Instituições Financeiras Internacionais e o Consentimento Internacional
"REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR E DO EDUCADOR: REDIMENSIONANDO A RELAÇÃO EDUCATIVA
Authors: Libório Renata Maria Maria
Published: April 2018

No livro " 0 resgate da fala autentica - filosofia da psicoterapia e da educação " (1989) Amatuzzi, pesquisador da área da psicologia, expõe sobre o significado do falar para o ser humano e faz uma reflexão sobre como isso pode auxiliar o psicólogo a entender o sentido de uma relaçãopsicoterapeutica e educativa. Em sua fundamentação teórica encontram-se obras de Maurice Merleau-Ponty, Martin Buber, Carl Rogers e Paulo Freire. 0 presente artigo tem como objetivos apresentar as ideias de Amatuzzi sobre a relação educativa referentes aBuber, Rogers e Freire, fundamentado em suas explicações refletir sobre a possibilidade do psicólogo escolar e do professor serem compreendidos com" profissionais do encontro" , que através de sua interação com o outro permitem um processo de reflexão e conscientização, conduzindo a descoberta de novos sentidos de sua condição existencial e sua inserção no mundo.
(RE) SIGNIFICANDO OS CENTROS DE CONVIVÊNCIA INFANTIL DA UNESP
Authors: Garms Gilza Maria Zauhy , Cunha Beatriz B. Brando
Published: April 2018

A superação da dicotomia entre cuidar e educar, gerada pela necessidade da adaptação dos CCI's-Centros de Convivênciainfantil da Unesp (Universidade Estadual Paulista), a Lei 9293/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, originou o presente trabalho, que tem par objetivo descrever e analisar as condições de atendimento de crianças de 0 a 6 anos, nas creches da Unesp, para a reformulação de suas diretrizes gerais de atendimento. O estudo vem sendo realizado através das seguintes etapas: caracterização dos CCI's; diagnóstico das propostas educacionais em vigência; e construção de um "Plano de Educaçãoinfantil" em parceria com as unidades de creche. Os resultados parciais indicam coerência com o objetivo "assistencialista" presente na portaria n° 70, de 19/01/82, que criou os CCI's/Unesp. Em consequência, (re)significar a intencionalidade educativa, constitui... o desafio posto.
A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O CARÁTER HUMANIZADOR DO TRABALHO EDUCATIVO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: A FORMAÇÃO DA INDIVIDUALIDADE PARA-SI
Authors: Coelho Sônia Maria
Published: April 2018

Tomando como referencia a Pedagogia Histórico-Critica este artigo pretende discutir a natureza do trabalho educativo na sua intencionalidade, característica essa que determina condições fundamentais para sua realização. Dentro dessa perspectiva, tece considerações sabre a formação da Individualidade Para-si segundo Duarte (1993), par meio da atividade escolar e discute a maneira pela qual esse trabalho pode ser considerado através da Teoria do Cotidiano, como uma atividade que pode ser cotidiana ou não, de acordo com os estudos feitos par Agnes Heller (1977-1989).
Interação Social e Crianças de Pré-Escola Construindo Textos
Authors: Pessoa Vilmarise Sabim , Moro Maria Lucia Faria
Published: April 2018

0 estudo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a construção de textos de criançaspré-escolares de 5 a 7 anos de idade. Ele se apoia na importância, para a alfabetização, da escrita ser apreciada em sua perspectiva hist6rica, e na contribuição de Emília Ferreiro sabre a psicogênese da escrita alfabética. Os textos foram produzidos pelos sujeitos em situação individual e em situação de duplas, supondo-se a interação social de crianças como favorável a essa construção. 0 desenrolar das realizações dos sujeitos nas duas situações foi gravado em vídeo, sofrendo os dados analise qualitativa. Os resultados mostram níveis progressivos de produção/leitura de textos, os elaborados em dupla mais avançados que os construídos individualmente. São discutidas a significação dos níveis encontrados e o quanta a interação social de pares pode favorecer avanços na construção da escrita alfabética na pré-escola.
A Formação Inicial e a Formação Continuada do Professor Licenciado em Letras
Authors: Gebran Raimunda Abou , Carneiro Patrícia Cineiro
Published: April 2018

0 presente artigo refere-se a uma pesquisa que pretendeu analisar e entender como vem se concretizando a formação inicial e a formação continuada do professor licenciado em Letras, a partir da "fala" dos sujeitos envolvidos nesse processo: alunos e professores do curso e professores da rede de ensino fundamental e médio, com vistas aredimensão pedagógica e melhoria do ensino.
Conceitos de Texto, Tempo e Espaço: Uma Experiência no Ensino Fundamental
Authors: Zanchetta Júnior Juvenal , Avanzi Diva Mito , Sotana Edvaldo Correa , Santos Júlio Cesar dos , Andrade Pedro Paulo de , Urias Wender
Published: April 2018

Este artigo reporta resultados de pesquisa aplicada, auxiliada por alunos de graduação em Hist6ria e Letras da UNESP-Assis, efetuada em escolas publicas de Ensino Fundamental. objetivando-se a analise dos conceitos de tempo, espaço (contexto) e texto na produção escrita de alunos de sextas séries. Textos noticiosos foram escritos em quatro oportunidades diferentes. visando-se também a diferentes públicos. A referencia te6rica ampara-se nas ideias de "tempo hist6rico sincr6nico" e no conceito de texto tomado a partir da Linguistica Textual de vertente anglo-sax6nica.
Estrutura Educacional na Primeira República
Authors: Ribeiro Arilda Ines Miranda
Published: April 2018

A pesquisa Vestígios da Educação Feminina no Século XVIII em Portugal procura reunir o maior numero possível de informa96es sobre a Educação das mulheres portuguesas no século XVIII. Busca-se estas informações em autores que escreveram sobre a necessidade e a concepção desejada para a educação feminina em Portugal. A representação do universo feminino e analisada a partir de leituras realizadas sobre gênero e educação em dois aspectos: como ato de escolarização e como pratica de sociabilidade.Analisa também algumas vozes dissonantes e consoantes ao Marques de Pombal, durante o reinado de D. Jose I. bem como relatos de alguns viajantes, relativosas mulheres.
A Responsabilidade Social do Pesquisador em Educação
Authors: Di Giorgi Cristiano Amaral Garboggini
Published: April 2018

Neste texto, critico a ideia de que a responsabilidade social do pesquisador em educação possa ser compreendida através do bin6mio "competênciatécnica mais compromisso políticos". Analiso esta responsabilidade, examinando seus diversos aspectos, para sugerir uma outra perspectiva de síntese.
Fronteiras do Desejo: Amor e Laço Conjugal nas Décadas Iniciais do Século XX
Authors: Moreira Maria de Fátima Salum
Published: April 2018

Fronteiras do Desejo: Amor e Laço Conjugal nas Décadas Iniciais do Século XX
Representações Sociais de Lei, Crime e Injustiça em Adolescentes
Authors: Menin Maria Suzana De Stefano
Published: April 2018

Representações Sociais de Lei, Crime e Injustiça em Adolescentes
FRANKENSTEIN NA SALA DE AULA - AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOCENTES SOBRE INFORMÁTICA
Authors: Chaib Mohamed
Published: April 2018

Meu  interesse  no  fenômeno  da  Informática  e  das  Novas Tecnologias  não  é  somente  a  preocupação  por  seus efeitos  na transferência  e  ensino  de  conhecimentos  formais,  mas  os  riscos  que apresenta  a  transmissão  de valores  educacionais  culturais. Meu  artigo é uma  tentativa em  entender o impacto da  Informática no  conhecimento cotidiano  e o  seu  significado  social  entre  os  professores.  Minha suposição é que o uso generalizado do computador e do acesso à Internet  em  educação  moderna,  mais  ou  menos  forçado  na  profissão pedagógica  e  fortemente apoiado  por  interesses  políticos,  ideológicos, e comerciais,  pode  resultar  em  conflitos  culturais  serios entre paradigmas de ensino velhos e novos.
O DESAFIO DO PROFESSOR TORNAR-SE PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Authors: Santos Vinício De Macedo
Published: April 2018

Há várias questões que interessam ao futuro professor de Matemática no Ensino Fundamental e Médio. Algumas delas nem chegam a ser formuladas durante sua vida acadêmica no curso de Licenciatura e, as vezes, nem ao longo da sua trajetória, depois que se torna professor daqueles níveis de ensino. Entendo que, para a formação do professor, não é suficiente levantar questões, mas que é igualmente necessário buscar uma compreensão mínima das mesmas, pretendo aqui refletir sobre alguns dos pontos pertinentes ao campo de interesse do futuro professor de Matemática.
ESTUDANTES E PROFESSORES NA UNIVERSIDADE ARGENTINA EM TEMPOS MENEMISTAS
Authors: Azevedo Mário Luiz Neves de , Catani Afrânio Mendes
Published: April 2018

Este trabalho tem o propósito de discutir a situação da universidade argentina nos tempos do Presidente Carlos Saúl Menem (1989-1999). O balizamento histórico na gestão menemista se deve ao fato de este governo ter iniciado várias reformas de corte liberalortodoxo, afetando substancialmente a relação entre a sociedade, o Estado e o Mercado. O marco legal deste tipo de reformismo no sistema de educação superior argentino assenta-se na promulagação da Lei número 24.521, em 20.07.1995. Com o intuito de compreender as implicações das políticas públicas geradas no referido período para o conjunto das universidades argentinas, são apresentados dados e considerações sobre população estudantil, plantel docente, ingresso, evasão, graduação, dedicação exclusiva e o programa de incentivo aos professores pesquisadores.
SEGUNDO E TERCEIRO PROJETOS DE EDUCAÇÃO BÁSICAS PARA O NORDESTE: ELABORAÇÃO E DEFINIÇÃO
Authors: Pereira Sandra M.C.
Published: April 2018

Este trabalho pretende analisar a participação do BIRD na definição da política educacional brasileira, por meio da caracterização dos Segundo e Terceiro Projetos de Educação Básica para o Nordeste, ou Projeto Nordeste como ficaram conhecidos, por meio da análise de documentos produzidos pelo MEC e pelo Banco Mundial. Esse Projeto foi executado de 1994 a 1999 e teve por objetivo aumentar a aprendizagem dos alunos, reduzir a repetência e evasão escolar, melhorar as instalações escolares e a eficiência da gestão da educação, nos nove estados nordestinos.
A CARTA DE CAMINHA NOS MANUAIS DIDÁTICOS: MODOS DE LER
Authors: Martha Alice Áurea Penteado
Published: April 2018

Este estudo procede à análise da proposta de leitura da Carta de Caminha, veiculada no livro Literatura, História & texto (vol.1), de Samira Campedelli (Saraiva, 1999), para o Ensino Médio, contrapondo-a aos resultados de uma Oficina de Leitura, realizada a partir dos pressupostos da Estética da Recepção.
A UTILIZAÇÃO DO JORNAL EM SALA DE AULA
Authors: Silva Ana Cristina Teodoro da
Published: April 2018

O objetivo deste texto é favorecer o olhar subversivo para o jornal e estimular o uso da imprensa, em sala de aula, como fonte de pesquisa. Para isso, é questionada a confecção da grande imprensa em algumas partes fundamentais: o trabalho do jornalista, do editor, a diagramação, a distribuição e o que se considera notícia. Entende-se que o professor deve tratar o jornal como fonte para ser analisada, não incorporada. É necessário questioná-lo, saber como é feito. Desejam-se leitores que dialoguem com os textos de forma crítica, o que retiraria a estabilidade de um dos pilares da credibilidade da grande imprensa: a de parecer portadora da verdade.
PRAGMATISMO E ESCOLA NOVA NO BRASIL
Authors: Ribeiro Elisabete Aparecida , Pagni Pedro Angelo
Published: April 2018

Este artigo apresenta os resultados parciais da pesquisa Democracia, Pragmatismo e Escola Nova no Brasil (em andamento). Descreve brevemente o cenário histórico e educacional em que o movimento Escola Nova se encontra, na ocasião em que os temas filosófico-educacionais ganham projeção na Revista Brasileira de  Estudos Pedagógicos e na Educação e Ciências Sociais. Focaliza os temas filosófico-educacionais presentes nos debates travados  nesses periódicos e discute a relação entre filosofia e ciência, supondo-a como central para a compreensão das formas de apropriação do pragmatismo, para sustentar a concepção de democracia e para oferecer um sentido democrático à concepção escolanovista de educação, durante os anos 1950 e 1960. Recorremos a uma  revisão preliminar da literatura sobre o assunto, focalizamos as relações que são estabelecidas entre a Escola Nova e o Pragmatismo e como autores como J. Roberto Moreira e Jayme Abreu se apropriam desta corrente da filosofia para tratar da educação no período.
A METODOLOGIA DE PESQUISA EDUCACIONAL COMO CONSTRUTORA DA PRÁXIS INVESTIGATIVA
Authors: Franco Maria Amélia do Rosário Santoro
Published: April 2018

O artigo propõe a concepção de uma metodologia reflexiva de investigação vista como postura crítica, que organiza a dialética do processo investigativo, orientando os recortes e as escolhas feitas pelo pesquisador, direcionando o foco e iluminando o cenário da realidade a ser estudada. Pretende trazer contribuições no sentido de rediscussão das bases epistemológicas da tarefa investigativa, com a finalidade de melhor compreender os sentidos expressos, latentes  e pressentidos no ato educativo, lançando perspectivas para a recomposição do corpo conceitual desta área de conhecimento. Analisa  as diferentes configurações metodológicas decorrentes dos modelos objetivista, subjetivista e dialético, para em seguida indicar a pesquisa-ação como uma das alternativas à investigação da práxis educativa. O trabalho enfatiza a importância da necessária presença da coerência epistemológica permeando todo processo investigativo.
PESQUISA EM EDUCAÇÃO – CONVERSAS COM PÓS - GRADUANDOS
Authors: Palma Filho João Cardoso
Published: April 2018

PESQUISA EM EDUCAÇÃO – CONVERSAS COM PÓS - GRADUANDOS
PROGRAMA DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEP: UMA POLÍTICA DE INSERÇÃO? Um estudo da reforma da Educação Profissional no Estado de São Paulo
Authors: Guidño Patrícia
Published: April 2018

PROGRAMA DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEP: UMA POLÍTICA DE INSERÇÃO? Um estudo da reforma da Educação Profissional no Estado de São Paulo
Erbena czarodziejskie kwiecie – motyw magicznych roślin w zbiorze Kytice
Authors: Pilarski Adrian
Published: April 2018

W artykule autor opisuje świat magic znych kwiatów w dziełach poe tyckich Karla Jaromíra Erbena, szczególnie w tomiku Kytice. W swoich balladach czeski poeta ukazuje przyrodę nie tylko jako zakres działania bogów słowiańskich, ale także jako sposób kontrolowania istot śmiertelnych oraz oddziaływania na ich życie. Zatem przyroda jest emanacją bóstwa, a boski świat to teatr, w którym rolę reżyserów niezliczonych zabaw pełnią słowiańscy bogowie.
„Wydobyć z siebie to, co po ludzku najcenniejsze” – przypadek Oto Mádra (1968–1989)
Authors: Brodniewicz Joanna
Published: April 2018

Artykuł przed stawia sylwetkę Oto Mádra, szarej eminencji czeskiego Kościoła katolickiego w latach 1968–1989. W czasie praskiej wiosny Mádr wykładał etykę na Katolickim Wydziale Teologicznym w Pradze. Od lat siedemdziesiątych XX wieku do aksamitnej rewolucji był spiritus movens samizdatu katolickiego, organizator niezależnych wykładów teologicznych. Od 1978 roku wydawał w samizdacie „Teologické texty”. Był jednym z najważniejszych doradców kardynała Františka Tomáška i współtworzył dzieło duchowej odnowy narodu czeskiego. Od roku 1990 do 2005 roku pełnił funkcję redaktora naczelnego „Teologických textů”. Do końca życia współpracował z Katolickim Wydziałem Teologicznym Uniwersytetu Karola w Pradze oraz współredagował „Teologické texty”.
Šel do světa na zkušenou
Authors: Hrdlička Milan
Published: April 2018

V češtině se mezi substantiva řadí i tzv. sub stantivizovaná přídavná jména. Po formální stránce se skloňují jako adjektiva, náležejí vždy k jednomu z jmenných rodů. Některá z těchto pojmenování se blíží reálným přídavným jménům; v komunikaci se mohou vyskytovat ve všech pádech. Jiná substantivizovaná adjektiva už svoji adjektivní povahu ztratila. Část těchto původních adjektiv, hlavně ženského rodu, se v řečové praxi vyskytuje v různých adverbiálních významech a jsou vázána pouze na určitý pád.
MECHANISMS IN ENDOCRINOLOGY: A sense of time of the glucocorticoid circadian clock: from the ontogeny to the diagnosis of Cushing’s syndrome
Authors: Moreira Ayrton Custodio , Antonini Sonir Rauber , de Castro Margaret
Published: April 2018

The circadian rhythm of glucocorticoids has long been recognised within the last 75 years. Since the beginning, researchers have sought to identify basic mechanisms underlying the origin and emergence of the corticosteroid circadian rhythmicity among mammals. Accordingly, Young, Hall and Rosbash, laureates of the 2017 Nobel Prize in Physiology or Medicine, as well as Takahashi’s group among others, have characterised the molecular cogwheels of the circadian system, describing interlocking transcription/translation feedback loops essential for normal circadian rhythms. Plasma glucocorticoid circadian variation depends on the expression of intrinsic clock genes within the anatomic components of the hypothalamic–pituitary–adrenal axis, which are organised in a hierarchical manner. This review presents a general overview of the glucocorticoid circadian clock mechanisms, highlighting the ontogeny of the pituitary–adrenal axis diurnal rhythmicity as well as the involvement of circadian rhythm abnormalities in the physiopathology and diagnosis of Cushing’s disease.
Obesity suppresses tumor attributable PSA, affecting risk categorization
Authors: Chow Ken , Mangiola Stefano , Vazirani Jaideep , Peters Justin S , Costello Anthony J , Hovens Christopher M , Corcoran Niall M
Published: April 2018

Obesity is linked with more aggressive prostate cancer and higher rates of disease recurrence post treatment. It is unclear if this is due to specific tumor-promoting effects of obesity or diagnostic bias. Patients undergoing prostatectomy were categorized according to their body mass index (BMI). Expected prostate-specific antigen (PSA) levels were calculated for each patient based on tumor characteristics. The effect of obesity on the accuracy of pre-treatment risk categorization was determined, and mediation analysis was used to identify the contribution of biologic vs non-biologic mechanisms to the observed increased risk of biochemical recurrence. Residual tumor-promoting effects were estimated in a survival model controlling for diagnostic error. The following results were obtained. The analysis included 1587 patients. Despite similar rates of adverse pathological features at prostatectomy, biochemical recurrence rates were significantly higher in very obese patients, which persisted after adjustment for stage, grade and PSA. Tumor volume however correlated significantly with BMI (P = 0.004), and the difference in predicted and observed ‘tumor-attributable’ PSA (Delta-PSA) in very obese patients was greater than three times higher than that of healthy patients (P = 0.0067). Regression analysis indicated that the effect of BMI on tumor volume was fully mediated indirectly by its effect on PSA. Inclusion of this diagnostic error as a covariate in the survival analysis attenuated the effect of BMI on recurrence. In conclusion, being very obese suppresses tumor-associated PSA resulting in a diagnostic bias that is responsible for errors in risk classification, and potentially contributes to a delay in initial presentation.
Mechanical Valve Replacement for Congenital Heart Disease Complicated by Native Pulmonary Valve Endocarditis: A Case Report and Literature Review
Authors: Wang Qing , Gao Yan , Xi Wang , Shen Hua , Wang Jing , Xiao Jian , Wang Zhinong
Published: April 2018

Congenital heart disease (CHD) is one of the most common risk factors for infective endocarditis. However, it is rare to find a CHD patient complicated by isolated pulmonary valve endocarditis. Here, we report an adult patient with congenital heart disease complicated by native pulmonary valve endocarditis who underwent a mechanical valve replacement. We also review previous literature to examine key points in the treatment of such patients.
Progress in Gene Therapy for Chronic Heart Failure
Authors: Yin Zhi-qiang , Xing Wan-Hong
Published: April 2018

Chronic heart failure (CHF) is still the leading cause of morbidity and mortality worldwide, and carries with it large economic and social burdens. Although steady and substantial progress has been made in reducing mortality from heart failure using conventional treatments, novel pharmacologic and surgical interventions have not been effective in extending five year survival rates. Therefore, it is necessary to explore new therapies. Gene therapy was introduced in 1970s with the development of recombinant DNA technology. Due to recent progress in the understanding of myocardial metabolism and application of vector based gene transfer strategies in animal models and initial clinical trials, gene therapy possibly affords an ideal treatment alternative for CHF. In last 2 decades, much research has been done on gene therapy, using various genes, signal transduction passages and delivery methods to treat advanced heart failure. Current research in ischemic heart disease (IHD) mainly focuses on stimulating angiogenesis, modifying the coronary vascular environment, and improving the vascular endothelial function with localized gene coated catheters and stents. Compared with standard ischemic heart disease treatment, the main goal of gene therapy for CHF is to inhibit apoptosis, reduce the undesirable remodeling and increase contractility through the most efficient cardiomyocyte transfection [Katz 2012a]. In this paper, we review various gene transfer technologies in ischemic heart disease and heart failure models, and discuss the advantages and disadvantages of these strategies in vector-mediated cardiac gene delivery, with the main focus on the high efficiency approach of a molecular cardiac surgery delivery system.
Repair of Partial Anomalous Pulmonary Venous Connection: A Rare Case Evaluated by Multi-Slice Computed Tomographic Angiography
Authors: Cao Yukun , Yang Tin , Hou Ma , Zhang Hongcha , Chen Xi , Zou Fe
Published: April 2018

Partial anomalous pulmonary venous connection (PAPVC) is an uncommon congenital heart disease, which may be difficult to identify and often remains undiagnosed. Accurate diagnosis of major aortopulmonary collaterals and partial anomalous pulmonary venous drainage in patients with congenital heart disease is important but problematic. The goal of this publication is to present the diagnosis and surgical repair of this rare pathology in an eight-year-old boy. Atrial septal defect was found by echocardiography, but no anomalous pulmonary vein was found. However, multi-slice computed tomographic angiography (MSCTA) revealed that the isolated right superior pulmonary vein was replaced by right superior pulmonary vein 1 (RSPV1), right superior pulmonary vein 2 (RSPV2) and right superior pulmonary vein 3 (RSPV3), which connected to the superior vena cava (SVC), the orifice of SVC, and the left atrium, respectively. The patient underwent the repair of PAPVC with division of the SVC and re-implantation on the right atrial appendage to restore normal systemic venous drainage. Postoperative course was uneventful. In conclusion, PAPVC is a rare congenital cardiac pathology. MSCTA could contribute to an accurate anatomic and functional definition of this variant.
Descending Thoracic Aortic Aneurysm Rupture Treated with Thoracic Endovascular Aortic Repair in a Patient with Peripheral Artery Disease
Authors: Stiru Ovidiu , Geana Roxana Carmen , Pavel Platon , Croitoru Marian , Boros Cristian , Iovu Ion , Iliescu Vlad Anton
Published: April 2018

Descending thoracic aortic aneurysm rupture is a life-threatening disease associated with high rates of morbidity and mortality. Treatment in these cases is a surgical emergency. Less invasive therapies for the treatment of this pathology have been developed over time. For descending thoracic aneurysm rupture, endovascular stent grafting is less invasive, life-saving, and a unique alternative to open repair. However, this approach is subject to anatomical and logistic limitations. The purpose of the present study is to report a case of an emergency endovascular repair for a ruptured thoracic aortic aneurysm in a patient with peripheral arterial disease, and to discuss some important issues related to this approach. Severe calcifications were discovered in this patient on both iliac arteries, and the remaining circulated lumen was less than 2 to 3 mm. Unfortunately, only catheter insertion into the left iliac artery for angiography was able to determine the development of a dissection in the arterial wall. We decided to dilate both iliac arteries with partial stabilization of the dissection on the right iliac artery which allowed us to successfully continue the endovascular procedure. After 24 hours, the patient experienced right limb ischemia, and revascularization of the affected limb was achieved by performing a right axillofemoral bypass.
New-Onset Ventricular Arrhythmias in Patients with Left Ventricular Dysfunction after Coronary Surgery: Incidence, Risk Factors, and Prognosis
Authors: Cheng Nan , Gao Changqing , Wang Rong , Yang Ming , Zhang Lin
Published: April 2018

Background: The incidence, risk factors, and long-term prognosis of new-onset ventricular tachycardia (VT) and ventricular fibrillation (VF) after coronary artery bypass graft surgery (CABG) in patients with impaired left ventricular function have not been thoroughly examined. Methods: This study enrolled 612 consecutive patients with impaired left ventricular function (ejection fraction <50%) undergoing CABG at a single institution between March, 1996, and September, 2015. Outcomes were analyzed and compared, including in-hospital mortality and long-term survival. After a propensity-score, matching was performed to adjust for differences between the two cohorts. Factors significantly associated with VT/VF were also investigated using multivariate logistic regression.Results: Of the 600 patients included in the analyses, 92 (15.3%; 95% confidence interval [CI] 12.5–18.3%) had new-onset VT/VF postoperatively. Before propensity matching, patients with postoperative VT/VF were more likely to have renal failure, intra-aortic balloon pump support, lower preoperative ejection fraction (EF), and a larger left ventricle than those without VT/VF. Multivariate regression identified three preoperative risk factors and one protective factor that were independently associated with new-onset VT/VF: previous renal failure (odds ratio [OR] 4.42, P = .02), left ventricular end-diastolic dimension enlargement (OR 1.83, P = .03), ejection fraction (OR 1.88, P = .02 for EF ≥30 and <40% versus ≥40% and <50%; OR 5.46, P = .00 for EF <30% versus ≥40% and <50%), and preoperative β-blockers (OR 0.58, P = .03). The median follow-up time was 46.6 months. In the propensity-matched cohorts, survival for patients who had in-hospital VT/VF was lower than that of the non-VT/VF group (89.9% versus 97.6%; P < .05).Conclusion: This study shows a high incidence of new-onset VT/VF after CABG in patients with impaired left ventricular function. The early and long-term survival rates were significantly lower in the VT/VF group. Preoperative renal failure, left ventricular end-systolic dimension enlargement, and the severity of left ventricular function were independently associated with the development of new-onset VT/VF after CABG surgery. Preoperative use of beta-blocker was proved to be protective in reducing both VT/VF incidence and in-hospital mortality in CABG patients with impaired left ventricular function following CABG. When considering these data, a prescription of beta-blockers is prognostically indicated to CABG patients, especially those with new-onset VT/VF postoperatively.
Accounting for Genotype-by-Environment Interactions and Residual Genetic Variation in Genomic Selection for Water-Soluble Carbohydrate Concentration in Wheat
Authors: Ovenden Ben , Milgate Andrew , Wade Len J , Rebetzke Greg J , Holland James B
Published: April 2018

Abiotic stress tolerance traits are often complex and recalcitrant targets for conventional breeding improvement in many crop species. This study evaluated the potential of genomic selection to predict water-soluble carbohydrate concentration (WSCC), an important drought tolerance trait, in wheat under field conditions. A panel of 358 varieties and breeding lines constrained for maturity was evaluated under rainfed and irrigated treatments across two locations and two years. Whole-genome marker profiles and factor analytic mixed models were used to generate genomic estimated breeding values (GEBVs) for specific environments and environment groups. Additive genetic variance was smaller than residual genetic variance for WSCC, such that genotypic values were dominated by residual genetic effects rather than additive breeding values. As a result, GEBVs were not accurate predictors of genotypic values of the extant lines, but GEBVs should be reliable selection criteria to choose parents for intermating to produce new populations. The accuracy of GEBVs for untested lines was sufficient to increase predicted genetic gain from genomic selection per unit time compared to phenotypic selection if the breeding cycle is reduced by half by the use of GEBVs in off-season generations. Further, genomic prediction accuracy depended on having phenotypic data from environments with strong correlations with target production environments to build prediction models. By combining high-density marker genotypes, stress-managed field evaluations, and mixed models that model simultaneously covariances among genotypes and covariances of complex trait performance between pairs of environments, we were able to train models with good accuracy to facilitate genetic gain from genomic selection.
Tarp viduramžių archeologijos, paveldo apsaugos ir archeologijos vadybos. Pokalbis su prof. dr. Albinu Kuncevičiumi
Authors: Merkevičius Algimantas
Published: April 2018

Šiuo pokalbiu skaitytojus norime detaliau supažindinti su vieno iš žymiausių šių dienų Lietuvos archeologų, Vilniaus universiteto Istorijos fakulteto Archeologijos katedros vedėjo, prof. dr. Albino Kuncevičiaus, kurio 60-ies metų jubiliejų šiemet paminėjome, archeologine veikla. Jubiliejai yra gera proga apžvelgti ir įvertinti nuveiktus darbus bei pamąstyti apie tolesnės veiklos perspektyvas. Šiame pokalbyje aptartos ir kai kurios visai Lietuvos archeologijai svarbios problemos.
Albino Kuncevičiaus bibliografija (1981–2017)
Authors: Zabiela Gintautas
Published: April 2018

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Vėlyvojo žalvario ir ankstyvojo geležies amžiaus laidosena ir visuomenė Šiaurės vakarų Lietuvoje
Authors: Muradian Lijana
Published: April 2018

Straipsnyje analizuojama vėlyvojo žalvario ir ankstyvojo geležies amžiaus laidosena dabartinės Šiaurės vakarų Lietuvos dalyje, daugiausia dėmesio teikiant pilkapių ir individualių kapų įrengimui bei įkapėms. Per daugiau nei šimtmetį vykdomus kasinėjimus atrasta 19 laidojimo vietų, kuriose žinomi 182 kapai (169 degintiniai, 13 griautinių kapų). Laidojimo paminklų duomenys – kapų įrengimai, kapų vieta laidojimo paminkle ir įkapės, panaudoti interpretuojant juos palikusių bendruomenių kai kuriuos socialinės organizacijos klausimus. Vėlyvajame žalvario ir ankstyvajame geležies amžiuje mirusieji laidoti skirtingo tipo kapuose – pilkapiuose ir plokštiniuose kapuose, abiejuose atskiriems kapams įrengtos individualios akmenų struktūros. Keliama hipotezė, kad skirtingi kapų tipai ir jų įrengimai nėra vien laidosenos kaitos laikui bėgant rezultatas, o vienas iš požymių, rodantis, jog aptariamu laikotarpiu galėjo egzistuoti diferencijuota, hierarchinė visuomenė.
Klaipėdos akmens masės keramika (XIV–XVIII amžius)
Authors: Ziabreva Viktorija
Published: April 2018

Į ankstyvąją Klaipėdą akmens masės keramika atkeliavo iš vokiškų Siegburgo, Žemutinės Saksonijos, Langerwehe’ės, Waldenburgo, Aacheno / Raereno, Kelno, Frecheno, Westerwaldo, Altenburgo, Annabergo gamybos centrų, taip pat iš Anglijoje, Londone, įsikūrusių Woolwicho, Fulhamo ir Lambetho gamyklų bei iš Nottinghamo mieste veikusio gamybos centro. Ankstyviausi XIII a. antros pusės–XVI a. pradžios indai pasiskirstė pilies ir ankstyvojo kolonistų miesto teritorijose. Kuriantis senajam miestui, šių indų mieste daugėjo. Tiriant Klaipėdos akmens masės indus buvo išskirtos keturios funkcinės grupės. Remiantis šios keramikos duomenimis, pavyko patikslinti kai kurių tyrimų metu rastų indų bei miesto kultūrinių sluoksnių datavimą.
Wojciechui Nowakowskiui – 65-eri
Authors: Michelbertas Mykolas
Published: April 2018

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Hijacking Sorrow, Joy, Pleasure and Reward: A Philosophical Interpretive Framework for the Theory of Alcohol Addiction
Authors: Yevarouski Valery
Published: April 2018

[full article, abstract in English; only abstract in Lithuanian]

This article offers a philosophical interpretation of the key concepts of alcohol addiction in neuroscience (the anhedonia hypothesis, the want-like system, the incentive salience hypothesis) and psychology (the rational choice model). A comprehensive, transdisciplinary review of the theories of alcohol addiction is performed and their applications to the treatment and recovery processes are discussed. As a core component, we reconstruct the experience to become habitual during subsequent alcohol misuse. As a result, the article proposes a philosophical theory for the broad interpretation of the concept of addiction as a reward system disorder with an application for cognitive and behavioral activity.
„Čia ne(buvo) Lietuva“: Klaipėda po Antrojo pasaulinio karo – naujosios visuomenės prisiminimai
Authors: Kraniauskienė Sigita
Published: April 2018

[only abstract in English; full article and abstract in Lithuanian]

In this article, I address an issue of how structures of cultural, national and generational memories are reproduced in the personalized narratives of the past, and how the meta-narratives of the society are adjusted to the needs of a person in constructing the meaning of the past. The article discusses the complex relationship between ideology and biographical memory: which expressions do individuals use in their personal life stories/family histories about life in postwar Lithuania, and how are the narratives structured by the idea of building a new society, which was a central constituent of the Soviet ideology? How was the image of a new society constructed in the Soviet times and which of its structural components are still actualized in personal life stories/family histories of today’s Russian-speaking community, which was the biggest ethnic group in postwar Klaipėda?The article starts with a brief introduction to the idea of this research and explains why it is focused on the Russian-speaking community in Klaipėda. Following an overview of historical studies on the migration of Russian-speaking people in postwar Lithuania gives a social and demographical profile of the context that structured the collective experience and memories. After an explanation of the analytical model and the methodological assumptions, I proceed to the narrative analysis of life stories/family histories told by Russian-speakers and explore how the narratives are structured by the ideology of the Russified Soviet identity and how this discourse is transformed. By investigating these transformations, I try to show the complex relations between direct and indirect experiences, collective memory as an ideological structure and a city as a living space of different social groups. The analysis of the life stories/family histories of the Russian-speaking community of Klaipėda supports the thesis that the family stories told by these people are transformed taking into account the personal and generational interests to display loyalty to their families and naturalized attachments to their place of residence.
Regioninis identitetas paribio teritorijose: Klaipėdos krašto atvejis
Authors: Šutinienė Irena
Published: April 2018

[only abstract in English; full article and abstract in Lithuanian]

This article examines the ways in which regional identity of the local residents of the Klaipėda region, who define themselves as Klaipėdiškiai (Memellanders), is constructed. The use of different symbolic resources in constructing symbolic boundaries of regional identity in different contexts and interactions are analyzed on the basis of the qualitative empirical research data – family histories collected in the Klaipėda region in 2016–2017. The transformations and the continuity of regional and ethnic identity of the locals in the contexts of suppression of their culture and identity during the Soviet regime are also discussed. The specific features of borderland identity, reconstructed in the case of the Klaipėda region’s population, are compared with the local Polish ethnic community living in another Lithuanian borderland territory – the Vilnius region.
Estrutura de Capital, Dinâmica da Indústria e Desempenho Financeiro. A Construção de um Modelo de Análise das Firmas no Brasil
Authors: Mendes Georgia Saiani , Santos David Ferreira Lopes
Published: April 2018

Este estudo analisa a relação do desempenho financeiro e da dinâmica da indústria com a estrutura de capital das empresas brasileiras, a partir da combinação de duas amplas fontes de dados secundários no período de 1999 a 2014. A base de dados conta com informações de 995 empresas em média para cada ano, cuja análise ocorreu por meio da modelagem por equações estruturais como forma de modelar, ao nível exploratório, as relações existentes entre as variáveis endógenas (desempenho) e variáveis exógenas (dinâmica da indústria) na estrutura de capital. Observa-se que as variáveis de desempenho apresentaram relação negativa e significativa com a estrutura de capital e, por outro lado, as variáveis da dinâmica da indústria, apresentaram significância na metade do tempo estudado e indicaram associação positiva com o endividamento. Os resultados demonstram que o endividamento é influenciado por variáveis exógenas e endógenas às firmas, sendo, os fatores internos os mais significativos. Não obstante, empresas com melhores desempenhos são aquelas que tendem a apresentar os menores níveis de endividamento, o que aproxima a realidade brasileira da Pecking Order Theor
Cultura organizacional e vivências de prazer e sofrimento no trabalho: um estudo com professores de instituições federais de ensino superior.
Authors: Dario Vanusa Cristina , Lourenço Mariane Lemos
Published: April 2018

Este trabalho busca analisar como a cultura organizacional se entrelaça às vivências de prazer e sofrimento no trabalho de professores de Instituições Federais de Ensino Superior. Tal problematização foi motivada pela escassez de estudos sobre as relações entre a cultura organizacional e seus elementos, com as vivências de prazer e sofrimento dos trabalhadores. A pesquisa qualitativa se deu por meio de entrevistas com 20 docentes de duas Instituições Federais de Ensino Superior. Os dados obtidos revelam que as vivências de prazer destes docentes, estão relacionadas com a própria atividade da docência, e o relacionamento com os alunos. Já as vivências de sofrimento no trabalho estão relacionadas, também com os alunos, mas principalmente ao relacionamento conflituoso entre pares e chefias. Observou-se ainda o impacto da atividade docente nas esferas familiar e social, e o impacto na saúde dos docentes. O contexto organizacional, e a gestão das instituições também foram apontados como fontes de sofrimento no trabalho. Espera-se com este estudo contribuir para o entendimento das vivências de prazer e sofrimento no trabalho, ao fornecer dados que propiciem a melhoria das práticas organizacionais e de gestão de pessoas dentro das organizações.
Espiritualidade nas Organizações e Criação de Conhecimento
Authors: Tecchio Edivandro Luiz , Cunha Cristiano José Castro de Almeida , Brand Josiane Luisa
Published: April 2018

O objetivo desta pesquisa é estudar a relação entre a espiritualidade na organização e a criação de conhecimento. Baseado no paradigma funcionalista, estruturou-se hipóteses formais e, para a coleta de dados, conduziu-se uma survey, com corte transversal. A análise dos dados ocorreu por meio da inferência estatística (correlação e regressão linear simples). Os resultados demonstram como as dimensões da Espiritualidade nas organizações, senso de comunidade, trabalho com significado e vida interior, influenciam a criação de conhecimento. O senso de comunidade e o trabalho com significado apresentam correlação significativa ao nível de 1% com a criação de conhecimento. Elas também são significativas, ao nível de 5%, para explicar a variância da criação de conhecimento. Vida interior, por sua vez, não apresentou correlação significativa, nem significância para explicar a variância da criação de conhecimento. Portanto, em que pese vida interior não ter apresentado associação significativa com a variável criação de conhecimento, infere-se que, a Espiritualidade nas organizações influencia a criação de conhecimento, contribuindo na determinação de sua eficácia.
Dimensões Predominantes Na Escolha De Parceiros Em Redes Organizacionais
Authors: Azevedo Alexandre Rocha , Silveira Marco Antonio Pinheiro da , Sotille Suellen Spinello
Published: April 2018

Atualmente, sabe-se da importância das empresas atuarem em Redes Organizacionais, e o governo procura estimular estas iniciativas. Porém, há diferentes tipos de redes e são muitas dificuldades na operacionalização das relações. Este trabalho tratou de um tipo específico de rede - aquelas em que as empresas se reúnem para desenvolver projetos temporários, cuja articulação é feita por brokers. Os potenciais participantes dos projetos se encontram no chamado Ambiente de Criação Virtual. O Sistema de Valor consiste num conjunto de dimensões consideradas importantes para os membros da rede quando eles avaliam seus parceiros. É importante que haja alinhamento entre os valores dos membros da rede, para que não haja conflitos entre os membros. A pesquisa voltou-se para o ambiente das empresas que prestam serviços em festas de casamentos da região ABC, no qual as assessorias de casamentos desempenham o papel de broker. O objetivo do trabalho foi identificar dimensões consideradas importantes pelos assessores de festas quando escolhem seus parceiros. A pesquisa exploratória utilizou análise de conteúdo de entrevistas realizadas com seis assessorias de festas. Como resultado chegou-se a 22 dimensões, agrupadas em 3 perspectivas – de Negócios, de Colaboração e Social/Pessoal. A obtenção das dimensões consideradas pelas assessorias de casamento permite ampliar o conhecimento sobre o funcionamento da rede e é um primeiro passo para análise do alinhamento de valor entre os membros. Estes resultados contribuem no sentido de se avançar na implantação e gestão de redes organizacionais, especialmente daquelas que operam de forma semelhante ao setor de festas de casamentos.