bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The inﬂuence of tidal dynamics on exchange of meroplankton (Bivalvia, Gastropoda) between the Busse Lagoon and adjacent marine area of the Aniva Bay
Authors: Shpilko T. S. , Shevchenko G. V.
Published: December 2018

Exchange of Bivalvia and Gastropoda larvae between the Aniva Bay and Busse Lagoon is described on results of the plankton survey conducted in the connecting Suslov Channel in 2014. Taxonomic composition of meroplankton is described. Tide-induced water exchange through the channel is estimated, as well. The total water ﬂux is evaluated for each tidal cycle using the data on the water level in the lagoon and on the area of its water mirror. The main factor of the larvae exchange is the tidal water ﬂow that reaches the rate of 4 knots both for ebb and tide currents. The meroplankton from the lagoon is transported by the ebb current rather far to the sea, and its reverse drift with the tide current back to the lagoon looks doubtful, so export of the meroplankton from the lagoon is detected, with certain seasonal dynamics. The export is the most intensive in early summer (July) because of earlier spawning in the lagoon, which water is warmed quicker on shallows. The exchange decreases in August, when the water temperature is the highest both in the lagoon and in the Aniva Bay and many species spawn actively in both areas. Both reverse transport and export of the larvae are low in September because of the water cooling and cessation of the spawning.
THE CONCEPT OF CONSTRUCTING A SYSTEM OF CONTROL AND REGULATION OF TRANSPORT SERVICES
Authors: Eliseev Boris P. , Kamzolov Alexander S.
Published: December 2018

The article gives a brief analysis of the transport industry condition in the context of the provision of passenger transportation services, considers the existing problems of enterprises in the market economy conditions such as: the lack of guarantees and responsibility of suppliers to consumers, and vice versa (delays and non-payments, defaulters); forced lending to enterprises by transport companies and agencies, that means the use of banking services in the non-banking sector; the lack of developed for all types of transport domestic inventory and distribution systems based on the uniform requirements; the weakness of the existing system of control and prevention of dangerous trends, which leads to crises in the market and the chain reaction of insolvency of the participants. In this regard the article proves the justification for the creation of a unified system of control and regulation of transport services, aimed at providing control and monitoring of the conditions of the enterprises and the system as a whole, preventing dangerous trends and crises; providing mutual guarantees and protection of risks of both suppliers and consumers; creating a universal payment center; development of criteria for assessing market participants (ratings of solvency, reliability and other assessment methods). All this taken together will prevent negative consequences for transport companies. The structure of such a complex system, necessary subsystems and their functionality are considered. Specific solutions are proposed, whose implementation will allow constructing elements of a single control system on the basis of existing and operating in the industry inventory and distribution systems, as well as the mechanism of regulation and effective impact on the transport industry enterprises.
A CPW-fed Sigma-shaped MIMO Antenna for Ka Band and 5G Communication Applications
Authors: Madhav B. T. P. , Devi G. Jyothsna , Anilkumar T.
Published: December 2018

This article presents a MIMO compact antenna measuring 45×45×1.6 mm, on the FR4 substrate, proposed for Ka band and 5G communication applications. The proposed design is suitable to overcome the issues connected with massive MIMO. It has four-sigma-shaped radiating elements and a c-shaped ground plane with coplanar waveguide feeding. Its compact dimensions suit it for most existing communications systems. The aerial operates in the 21–30 GHz range, which covers Ka and 5G communication bands. The proposed antenna exhibits the average eﬃciency of more than 76% within its operating band and gives a minimum signal to noise plus interference ratio. The presented antenna covers several services, such as Ka band satellite downlink applications and future 5G communication applications.
Features of performing arteriography in patients with diabetes mellitus with critical ischemia of the lower limb
Authors: Didenko S.M.
Published: December 2018

Objective — to study the features of performing arteriography in patients with diabetes mellitus with chronic critical ischemia of the lower limb with stenotic-occlusive lesions of the arteries of the popliteo-tibial segments.

Materials and methods. The arteriography experience in 108 patients with diabetes mellitus 2 type with chronic critical ischemia of the lower limb has been analyzed. All patients had stenotic-occlusive lesions of the arteries of the popliteo-tibial segments for the passable arteries of the ilio-femoral segments.The first group included 56 patients, who performed arteriography according to the proposed methodology (Ukrainian patent for utility model No. 114970 dated March 27, 2017, «Method of angiographic examination of lower extremity arteries in patients with ischemic form of diabetic foot syndrome»), the second group included 52 patients, who performed arteriography by Seldinger’s method.

Results. With the help of ultrasound examination it was proved that 63.1 % of the common femoral artery blood volume in patients with diabetes mellitus with chronic critical ischemia of the lower limb with stenotic-occlusive lesions of the arteries of the popliteo-tibial segments is divided to the superficial femoral artery and 36.9 % in the deep femoral artery. Application of the developed method of arteriography has allowed to reduce the amount of active ingredient of contrast, which was administered to patients in the first group 2.16 times in comparison with the second group. In the first group the percentage of hemorrhagic complications was significantly lower than in the second group.

Conclusions. The developed method of performing arteriography should be used in patients with diabetes mellitus with chronic critical ischemia of the lower limb with stenotic-occlusive lesions of the arteries of the popliteo-tibial segments.
The use of embolic protection device in the stenting of brachiocephalic arteries
Authors: Polkovnikov A.Yu. , Pertsov V.I. , Materukhin A.M. , Savchenko E.I.
Published: December 2018

Objective — to optimize the results of endovascular treatment of stenotic pathology of brachiocephalic arteries.

Materials and methods. The results of surgical treatment of 112 patients, among whom there were 79 (70.5 %) men and 33 (29.5 %) women aged from 28 to 86 years with symptomatic stenotic lesions of brachiocephalic arteries treated in the neurosurgical department of the Zaporizhzhia regional hospital in the period from 2010 to 2018 were analyzed. Observations were divided into three groups depending on the localization of the defeat: internal carotid artery — 74 (66 %) cases (predominant stenosis of the mouth of the ICA (n = 71)), vertebral artery — 25 (22.4 %), a portion of the subclavian artery or brachiocephalic trunk — 13 (11.6 %). All patients underwent MRI of the brain in the preoperative period, as well as in 45 (40 %) cases of CTangiography. In all cases prior to surgery invasive angiography was performed with an assessment of the state and anatomy of the brachiocephalic and intracranial arteries, as well as the possibilities of collateral blood flow.

Results. In the first group, which was conducted carotid stenting embolic protection device was used in 72 (97.2 %) cases. In the second group, distal protection device were used twice 2 (8 %) in the resolution of extended stenoses of the dominant vertebral artery mouth. In the third group, the distal protection device was used in 1 (7.7 %) case for stenting the critical extended stenosis of the brachiocephalic trunk with the transition to common carotid artery. Complications were noted in 9 observations. In one case there was a development of ischemic stroke, intraoperatively, in a patient with an echeloned lesion of the intracranial basin of a stenting internal carotid artery, probably against a background of hypotension of the stent developed during implantation. In 8 (7.1 %) cases the formation of the hematoma of the puncture site of the femoral artery was noted.

Conclusions. The use of embolic protection device is mandatory in standard carotid stenting. The choice of method of protection depends on the severity of stenosis, as well as the individual features of collateral blood flow. When stenting subclavian artery, brachiocephalic trunk and vertebral artery, in some cases it is justified to use distal protection devices, the latter increases the safety of the operation.
Endovascular treatment of the patient with vascular type of Ehlers–Danlos syndrome with bilateral dissection stenoses and aneurysms in V3- andV4- segments of vertebral arteries
Authors: Cherednychenko Yu.V. , Miroshnychenko A.Yu. , Dzyak L.A. , Zorin N.A. , Grygoruk S.P. , Gavva E.A. , Tolubaiev A.N.
Published: December 2018

A case of treatment of a patient with type 4 of Ehlers–Danlos syndrome and bilateral dissection stenoses and aneurysms in V3and V4-segments of vertebral arteries is described. Also another vascular anomaly was verified: the aberrant right subclavian artery (arteria lusoria). Сerebral angiography with dynamic rotation of the neck revealed a bow hunter's syndrom, which consists in the restriction of blood flow in the right vertebral artery when the head is turned to the left. Stage-by-stage endovascular reconstruction of both vertebral arteries was performed. Firstly, LVIS stent was implanted in the left vertebral artery on the level of the dissection lesion. Then, the aneurysm of the left vertebral artery was embolized by detachable coils. Balloon angioplasty was performed in the stented segment with the compliance balloon-catheter Scepter. On the series of angiograms: the aneurysm is totally excluded, the stenosis of the artery is eliminated. After 1 month, the second stage of endovascular treatment in the same volume in the right vertebral artery was performed. At attempts of a hemostasis with the vascular closure device Аngioseal were unsuccessful in both operations. Hemostasis was successfully performed by manual compression of the puncture site. A mutation in the gene COL3A1, responsible for the synthesis of procollagen III type, was confirmed by Ehlers–Danlos syndrome of type 4 (vascular type) at the subsequent genotyping of the patient. The patient's neurological symptoms regressed to a great extent.

Endovascular methods can be effective in the treatment of vertebral arteries dissection lesions in patients with vascular type of Ehlers–Danlos syndrome.
PENGARUH METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI EFIKASI DIRI SISWA
Authors: Sihaloho Lasmita , Rahayu Agus , Wibowo Lili Adi
Published: December 2018

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh metakognitif terhadap hasil belajar ekonomi melalui efikasi diri. Pengukuran metakognitif menggunakan the metacognitive assessment inventory (MAI) yang mengukur pengaturan kognisi dan pengetahuan kognisi. Pengukuran hasil belajar menggunakan nilai Ujian Akhir Semester (UAS) mata pelajaran Ekonomi. Pengukuran efikasi diri mencakup magnitude atau level, strength, dan generality. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPS SMA di Bandung. Sampel sebanyak 362 siswa diambil dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Metode penelitian adalah survey menggunakan pendekatan deskriptif. Data dianalisis dengan analisis jalur (path anlysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sebagian besar siswa kelas XI IPS SMA di Bandung memiliki: tingkat metakognitif tinggi, tingkat efikasi diri tinggi, dan hasil pembelajaran ekonomi dalam kategori sedang; (2) Metakognitif berpengaruh positif dan signifikan terhadap efikasi diri; (3) Metakognitif berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi baik secara langsung maupun tidak langsung (melalui efikasi diri).
ANALISIS PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 SUTOJAYAN
Authors: Noviana Naning Eko
Published: December 2018

Guru merupakan ujung tombak bagi keberhasilan pengajaran, pendidikan, pembimbingan, dan pelatihan bagi siswanya. Bahwasanya untuk mencapai keberhasilan dalam pengajaran, guru tentu harus memiliki kompetensi di dalam bidangnya. Kompetensi guru yang paling utama ada pada kompetensi pedagogik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pentingnya pemahaman tentang kompetensi pedagogik dalam meningkatkan pembelajaran guru ekonomi di SMA Negeri 1 Sutojayan. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian dengan pendekatan studi kasus. Teknik analisis menggunakan teknik triangulasi waktu dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah mampu memahami kompetensi pedagogik sesuai dengan Undang-Undang.
Assessment of Socio-Economic Development Forecast for the Russian Federation in 2019–2024
Authors: Editorial Artiсle
Published: December 2018

This paper presents the conclusion of the Financial university expert group on the socio-economic development forecast for the Russian Federation in 2019–2024 (developed by the Ministry of Economic Development of Russia). The forecast has been evaluated according to the task set in the Decree of the President of the Russian Federation on May 7, 2018 No. 204 “On National Goals and Strategic Objectives of the Russian Federation through to 2024”, regarding achievement breakthroughs in science and technology and socioeconomic development in the Russian Federation. Special attention has been paid to the analysis of forecasted rates and projected sources of economic growth and prospects for social development. According to the analysis, it has been concluded that the proposed forecast indicators are not adequate to the task of “achievement breakthroughs in science and technology and socioeconomic development in the Russian Federation”, provided by the Decree of the President of Russia of May 7, 2018, No. 204.
Pedagogika krytyczna i badania zaangażowane: ideologia, interesy, naiwność
Authors: Stańczyk Piotr
Published: December 2018

Artykuł porusza problem zaangażowania w badania społeczne. Chociaż wspomniany problem wydaje się być rozwiązany (Aronowitz, Giroux 1991, Denzin, Lincoln 2009, 2010, Fairclough, Wodak 2007, Rogers 2011), to nie jest to oczywiste w polskich warunkach, szczególnie wśród badaczy ilościowych, a co ważniejsze wśród tych, którzy próbują ustalić jakiś neutralny, wolny od ideologii i transcendentny punkt widzenia. Dlatego najważniejsza jest dekonstrukcja opartych na ideologii krytyk równolegle do apoteozy społecznej neutralności nauk społecznych, zwłaszcza teorii wychowania. Etyczna orientacja krytycznej pedagogiki w obszarze działań społecznych, a także w obszarze procedur badawczych opiera się na teorii ideologii i zainteresowań (Aronowitz, Giroux 1991, Marks, Engels 1981, Habermas 1995). Uwzględnia świadomość niezbędnego zaangażowania ideologicznego, jednak ze względu na postmodernistyczną świadomość arbitralnego narzucania znaczeń, stanowi główny problem przy ustalaniu strategii emancypacyjnych (Laclau 2009). Autor opisuje dyskusję na temat ideologii między Horkheimerem i Mannheimem jako "prototyp" największej kłótni między Zizkiem a Laclau. Rozróżnienie dokonane przez Aronowitza i Giroux (1991) jest problemem postępowego i reakcyjnego postmodernizmu. Wreszcie naiwny neutralny punkt widzenia musi zmierzyć się z pytaniami zadanymi przez Freire (2000) - "po co i dla kogo robisz swoje badania?" Jednocześnie - "przeciw czemu i przeciwko komu kogo robisz badania?" Próbując ustalić jakąś neutralność w badaniach społecznych, które nie będą narzędziem petryfikacji relacji społecznych autor popiera koncepcję naiwności jako umiejętności technicznej, a nie poważnego przywiązania do pozytywistycznej wizji "obiektywnych" procedur empirycznych.
Wytwarzanie kapitałów rodzajowych w procesie edukacji i jego wpływ na funkcjonowanie kobiet i mężczyzn
Authors: Szczygieł Przemysław
Published: December 2018

Płeć jest kategorią coraz bardziej podejmowaną w pedagogice na terenie Polski. W tym artykule zostanie przedstawiony problem tworzenia "kapitału płci" studentów w procesie edukacyjnym i zostanie pokazany mechanizm reprodukcji kulturowej i jego społeczne implikacje dla funkcjonowania mężczyzn i kobiet. Szkoła jest miejscem, w którym socjalizacja wzmacnia role społeczne - w tym role stereotypowo przypisywane kobietom i mężczyznom. Szkoła zwiększa i egzekwuje poczucie przynależności danej osoby do określonej płci, ale jednocześnie może być miejscem negocjacji znaczenia płci. Artykuł odwołuje się do teorii społecznej Pierre'a Bourdieu, w której szkołę można opisać jako dziedzinę społeczną, gdzie następuje reprodukcja porządku społecznego pod względem płci. Role związane z płcią w przestrzeni szkolnej realizowane są poprzez formalny i ukryty program nauczania, podręczniki oraz oczekiwania i zachowania nauczycieli skierowane do studentów płci męskiej i żeńskiej. Autor odnosi się do tych zagadnień, wskazując na główne badania socjopedagogiczne. Socjalizacja do "normalnych" ról płciowych jest traktowana przez szkolny system jako proces pożądany i pozytywny, mimo że niesie ze sobą negatywne konsekwencje w postaci zjawisk takich jak dyskryminacja i seksizm.
Kontrola interpretacji i interpelacja podmiotów. Możliwości zastosowania Krytycznej Analizy Dyskursu w badaniu podręczników szkolnych
Authors: Starego Karolina
Published: December 2018

Pierwszym celem tego artykułu jest przedstawienie możliwości wynikających z zastosowania krytycznego paradygmatu (w szczególności Krytyczna analiza dyskursu, CDA) w badaniach podręcznika. Drugim celem jest przedstawienie przykładu badań wykorzystujących metodę i teorię CDA Normana Fairclougha do analizy podręczników do wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum. Główne pojęcia stosowane w badaniu to kontrola interpretacji i interpelacja Fairclougha w dyskursie. Wyniki pokazują, że dyskurs i mechanizmy językowe wykorzystywane w badanym materiale są wykorzystywane do legitymizacji i uzasadniania przedstawionych w podręcznikach reprezentacji rzeczywistości społecznej oraz do zmniejszenia możliwości ambiwalentnej interpretacji przedstawionej wiedzy. Perspektywa CDA pozwala na odkrycie środków, za pomocą których wytwarzane są wyżej wymienione efekty.
Od pedagogiki krytycznej ku postkrytycznej pedagogii (z metodą Montessori w tle)
Authors: Jendza Jarosław , Rzeplińska Agata
Published: December 2018

Autorzy artykułu orientują się wobec praktyk nauczycielskich w kontekście pedagogiki krytycznej, rozumienia uczniów oraz wspólnego kontruowania edukacji - także w kontekście problemów na tym polu, zmian społecznych i demaskacji.
Badanie ku zmianie (z technologią mobilną w tle). Integracja i opór romskich rodzin wobec polityki wysiedleń
Authors: Nowicki Tomasz
Published: December 2018

Polska nie jest mentalnie przygotowana na przyjmowanie imigrantów. Zgodnie z prawem, Romowie rumuńscy nie są polską mniejszością etniczną. Ich sytuacja również nie kwalifikuje ich do uzyskania statusu uchodźcy. Polskie prawo segreguje rumuńskich Romów, spychając ich na margines społeczeństwa skazuje ich na życie w skrajnym ubóstwie. Obecne ustawodawstwo faworyzuje ekonomicznie pożądanych imigrantów i odróżnia od pozostałych, wyrzuconych poza system niepożądanych imigrantów. Ta polityka prowadzi do skrajnego ubóstwa, patologizacji i wykluczenie. Oferowany tekst dotyczy materii oporu oraz społecznego postrzegania danej sytuacji. Opisana zostaje także próba połączenia badania w działaniu z walką przeciwko wykluczeniu.
Kryzys męskości czy szansa dla mężczyzn? Przegląd problematyki badań
Authors: Arcimowicz Krzysztof
Published: December 2018

W artykule autor przedstawia krytyczny przegląd debat na temat statusu mężczyzn. Problematyka ta jest szeroko dyskutowana, a warty podkreślenia jest rodzaj prowadzonej polemiki, który nadal wpisuje się w moralną panikę otaczającą trudną sytuację mężczyzn, którzy uzyskali status "nowego pokrzywdzonego".
Perspektywa krytyczna w badaniach nad intymnością
Authors: Grochalska Monika
Published: December 2018

Artykuł ten ma na celu dostarczenie najbardziej odpowiednich naukowych definicji tego, co nazywaliśmy "intymnością", ale także "demaskację" nieco tej sfery ludzkiego doświadczenia. W tym samym czasie autorka stara się pokazać przydatność krytycznej perspektywy w badaniu wielu znaczeń intymności. Są nierozerwalnie związane z dyskursami miłości - zmiennymi w czasie, a dodatkową są ciągle podatnye na liczne, dodatkowe modyfikacje. Są one stale obecne w sferze publicznej i penetrują świat nauki, przyczyniając się do dominacji jednego, stosunkowo sztywnego schematu interpretacji istniejących badań nad najbardziej intymnymi obszarami życia codziennego.
Siłownia jako miejsce konstruowania męskiej tożsamości cielesnej
Authors: Maciejewska Tatiana
Published: December 2018

Ten artykuł bada rolę, jaką odgrywa siłownia w formowaniu i negocjowaniu męskości dla mężczyzn: jak kulturystyka służy jako praktyka maskulinizacji. Tekst mapuje zestaw praktyk, przejawów i implikacji dla męskiej cielesnej tożsamości.
Na drodze do męskości – chłopiec w szkole zróżnicowanej ze względu na płeć
Authors: Klaus-Kowalska Martyna
Published: December 2018

Artykuł ten jest eksploracją sposobów, w jakie szkoły uczniów jednej płci konstruują normy męskości: jaki udział w uczeniu się z rówieśnikami tej samej płci może służyć jako praktyka maskulinizacji - praktyka, która pomaga kształtować, wzmacniać i potwierdzać konstrukcje niektórych wersji męskości - i jak chłopcy konstruują tożsamości, które są zgodne z tą praktyką.
Męskość na waszych ekranach: konstrukty mężczyzn i ich seksualności w komputerowych grach fabularnych, filmach i reklamach
Authors: Prósinowski Piotr , Ranachowska Joanna
Published: December 2018

Niniejszy artykuł jest eksploracją sposobów, w jakie kulturowe teksty cyfrowe konstruują normy męskości: jak konsumpcja kulturowa może działać jako praktyka maskulinizacji - praktyka, która pomaga kształtować, wzmacniać i potwierdzać konstrukcje dominujących i alternatywnych wersji męskości.
Panika wokół gender – temat zastępczy czy spór o obywatelstwo kulturowe
Authors: Kościańska Agnieszka
Published: December 2018

Artykuł analizuje dyskursy genderowe, które krążą w mediach, kulturze popularnej i katolickiej w Polsce, a także to, w jaki sposób odnosi się do polityki i praktyki, ostatecznie kształtując politykę seksualną. Bada on, czym jest obywatelstwo kulturowe, jaka jest polityka seksualna i dlaczego idea paniki moralnej zapewnia użyteczną soczewkę analityczną do patrzenia na aktualne debaty dotyczące płci, seksualności, edukacji i społecznej roli religii w Polsce.
O chorobie Rzeczypospolitej, jaką jest propornograficzna seksedukacja – wprawka do analizy dyskursu prasowego „Gazety Polskiej”
Authors: Kozielski Paweł
Published: December 2018

Artykuł analizuje dyskursy genderowe, które krążą w wybranych mediach w Polsce i to, jak odnoszą się do kulturalnej polityki seksualnej. Autor odkrywa, w jaki sposób postrzegany i rozumiany jest feminizm, edukacja seksualna, jaka jest polityka seksualna i dlaczego idea dyskursów seksualnych stanowi soczewkę do analizy obecnych debat na temat płci, równości i edukacji w Polsce.
Oniryczne inkarnacje: konstrukcje snów w wybranych grach wideo
Authors: Prósinowski Piotr , Krzywdziński Piotr
Published: December 2018

Ludzkość zawsze przywiązywała dużą wagę do snów oraz onirycznych wizji. W miarę rozwoju cywilizacji wizerunek snów przenosił się na coraz to nowsze media: obrazy plastyczne, literaturę, filmy. Sny pojawiają się jako znaczące także w branży gier wideo. Nierzadko są kluczowe dla fabuły. Deweloperzy, osoby odpowiedzialne za projekt gry, twórcy tekstów/dialogów przenoszą swoje rozumienie, popularne wizje snów do swoich produkcji; adaptują ich codzienne oraz mityczne cechy, eksponując sny w skonkretyzowany sposób, naprowadzający na konkretne interpretacje tegoż zjawiska. Celem artykułu jest dekonstrukcja tychże ekspozycji, wirtualnych konstrukcji snów i nocnych wizji w wybranych grach wideo oraz ukazanie znaczeń nadawanych snom przez twórców gier.
Wyobrażenia społeczne dotyczące osób należących do subkultury skinheadów
Authors: Kubicka Ewa
Published: December 2018

Celem przedstawionych w artykule badań było określenie, jakie są współczesne wyobrażenia społeczne dotyczące subkultury skinheadów oraz jak kształtują się one w zależności od źródeł, z których ludzie czerpią wiedzę na temat tej subkultury. Analiza wyników badań pokazuje, że wyobrażenia społeczne i stosunek do subkultury skinheadów różnią się w zależności od źródeł z których respondenci czerpali wiedzę. Badania pokazały silny wpływ środków masowego przekazu na kształtowanie się negatywnego stosunku do tej subkultury.
Teaching and Learning Context in Augmented Reality Environment
Authors: Bougsiaa Hussein
Published: December 2018

The article presents Augmented reality (AR) as a step between reality and virtual reality for the benefit of education. After some introductory example of where AR heads, the technology will be explained itself. Then, I describe the modules of the AR that are developed and how it can be used in university courses and activities.AR is the mid-point on a continuum between the real physical world around us, and the virtual digital world online superimposing information on our sensory experiences as we move through time and space. Viewing physical objects through a mobile’s camera, AR uses image recognition, geo-location, the device’s accelerometer, and online databases to provide information relevant in time and space to the user. Research continues into different interaction methods and display possibilities making engagement with online data more natural and intuitive. The article explores current research in AR and associated technologies in order to understand possibilities for learners today and in the future.This literature review focuses on AR for learning that utilize mobile, context-aware technologies (e.g., smartphones, tablets), which enable participants to interact with digital information embedded within the physical environment. Summarizing research findings about AR in formal and informal learning environments (i.e., schools, universities, museums, parks, zoos, etc.), with an emphasis on the affordances and limitations associated with AR as it relates to teaching, learning, and instructional design. As a cognitive tool and pedagogical approach, AR is primarily aligned with situated and constructivist learning theory, as it positions the learner within a real-world physical and social context while guiding, scaffolding and facilitating participatory and meta-cognitive learning processes such as authentic inquiry, active observation, peer coaching, reciprocal teaching and legitimate peripheral participation with multiple modes of representation.
Artysta bez skrzydeł? Regulacja emocji poprzez doświadczenia estetyczne
Authors: Osowiecka Małgorzata , Gacka Izabella
Published: December 2018

Sztuka może pomagać radzić sobie z trudnymi doświadczeniami. Sesje arteterapii (leczenia poprzez sztukę) są znanym i skutecznym rodzajem terapii. Jednocześnie obserwuje się tendencje do – wydawać by się mogło – nieefektywnego dla dobrostanu (emocji, nastroju) angażowania się w tworzenie bądź kontakt ze sztuką (na przykład słuchanie smutnych piosenek, ekspresywne pisanie o trudnych przeżyciach). Wielu autorów opisywało, jak regulujemy negatywne emocje. Treści te nie wyczerpywały jednak tematu w odniesieniu do sztuki. W niniejszym artykule zaprezentowano proces regulacji emocji przez sztukę, zwłaszcza za pośrednictwem pisania ekspresywnego. Opisano również wpływ takiego sposobu regulacji na funkcjonowanie zadaniowe, szczególnie poznawcze.
Piekło kobiet – współczesny obraz prawa do aborcji w przestrzeni medialnej. Casus niewolenia kobiet czy ich emancypacji?
Authors: Budnik Agnieszka
Published: December 2018

Celem artykułu jest analiza języka wybranych stron funkcjonujących na portalu społecznościowym Facebook, podejmujących kwestię prawa kobiet do aborcji. Dość rygorystyczne prawo, charakter dyskursu publicznego, a także aktywność ruchu pro-choice, który dąży obecnie do zmian w prawodawstwie, sprawiają, że temat aborcji funkcjonuje w sferze tabu.
Diagnoza psychiki na podstawie marzenia sennego
Authors: Dąbrowski Jakub
Published: December 2018

Świat snu oraz świat wyobraźni to dwie bardzo zbliżone domeny. W artykule zadano pytanie o to, czy na podstawie marzeń sennych można wnioskować o rzeczywistych właściwościach psychicznych osób śniących.

Omówiono teorie snu klasycznej psychoanalizy, psychologii analitycznej Carla Gustava Junga, psychologii indywidualnej Alfreda Adlera oraz teorie poznawcze Aarona Becka i Harolda Doweiki. Prezentację wymienionych badaczy wsparto danymi z neuropsychologii oraz chronobiologii.
Potencjał gier wideo: o nadawaniu znaczeń, dyskusji, inkulturacji i rozwoju literackim młodych graczy
Authors: Prósinowski Piotr , Krzywdziński Piotr
Published: December 2018

Poznawanie, nazywanie, odczytywanie i nadawanie znaczeń to jedne z najistotniejszych aktywności dziecka. Dziecięce poznawanie świata, eksperymentowanie stają się kluczem do życia społecznego oraz rozwoju jednostki. Poznawanie świata prowadzi także do inkulturacji, dostrzegania złożoności rzeczywistości, umiejętności dostrzegania i analizy tego, co nas otacza. Początkowo doświadczanie jest proste, niekiedy powierzchniowe, lecz wraz z rozwojem dziecko jest w stanie dokonywać nowych eksperymentów poznawczych oraz uczyć się. Oczywiste jest, że istnieje wiele sposobów wspierania rozwoju – współdziałanie z innymi, działania artystyczne, zabawa etc. Wspierać potrafią także różne teksty kultury: animacje, muzyka, literatura dziecięca i młodzieżowa. Jednak rzadko wspomina się o grach wideo w kontekście wspierania dziecięcego poznawania świata. Celem tekstu jest ukazanie możliwego wsparcia rozwoju dziecka ze strony gier wideo – za przykład posłuży gra Elegy for a Dead World(której rozgrywka posiada wiele wspólnych cech z metodą swobodnego tekstu Celestyna Freineta) studia Dejobaan Games, jak i inne teksty kultury.
Prawa osób z niepełnosprawnością intelektualną w świetle europejskiego i polskiego ustawodawstwa
Authors: Budnik Agnieszka
Published: December 2018

Z wstępnych wyników Narodowego Spisu Powszechnego z 2011 roku w zakresie populacji osób niepełnosprawnych wynika, że liczba osób kwalifikujących się do zaliczenia ich do owej zbiorowości wynosiła 4 697 500, co stanowiło 12,2% ludności kraju. Celem artykułu jest analiza oraz omówienie głównych założeń zawartych w wybranych artykułach polskiego oraz europejskiego prawodawstwa ze szczególnym zwróceniem uwagi na kwestie, które bezpośrednio dotyczą osób z niepełnosprawnością oraz osób z zaburzeniami psychicznymi.
Weight and length relationships (WLRs) and meat yield of brown garden snail, Helix aspersum (Müller, 1774) and Turkish snail, Helix lucorum Linnaeus, 1758 (Mollusca: Gastropoda: Helicidae) in the Sinop province, Turkey
Authors: DUYAR Hünkar Avni , BİLGİN Özlem , BİLGİN Sabri
Published: December 2018

The present work carried out on the length – weight relationship of two
commercially important mollusks Helix
aspersa and Helix lucorum were
analyzed from Sinop province in the Central Black Sea region climate, Turkey.
Totally 86 specimens of H. aspersa
and 67 specimens of H. lucorum were
collected for this study in 5 April 2018. Parameters of the shell length and
weight (W) relationship by using the formula W = aLb . The weight –
shell height, weight – shell width and shell height - shell width results
suggested that two helix species (H.
aspersa and H. lucorum) showed
negative growth characteristics (b<3, P<0.05). The shell height and shell
width of H. lucorum was significantly
(P<0.05) greater than the mean shell height and shell width of H. aspersa. The mean meat yield of H. lucorum was significantly (t-test,
P<0.001) lower than the mean meat yield of H. aspersa. The present study can be use for future researches for
cooperation to their results.
A case study: Exploring the use of 3rd person singular –s in English in written register
Authors: HAMAMCI Zekeriya , HAMAMCI Ezgi
Published: December 2018

The acquisition of the 3rd person singular -s in

English is considered as an introductory concept for second/foreign language

learners because it is one of the basic grammatical rules instructed by

teachers to L2 learners of English. Therefore, it has been analyzed through

different perspectives and theoretical frameworks in order to find a proper

interpretation to understand why it is one of the most challenging grammatical

rules to be acquired by English L1 and L2 learners. The study aims to analyze

the use of third person singular present tense –s by the students who are

undergraduate Turkish speakers learning English as a foreign language at a

state university in Blacksea region of Turkey. The study gathered data from 39

students’ writing exams in 2017-2018 academic year. The writings were

transcribed by the researchers and the students’ uses of 3sg –s were analyzed.

The results comprised 40 grammatically/correctly inflected items, 43 omission

item (OI) and 13 wrongly/incorrectly inflected items (WI). Compatible with the

results in relevant literature, the findings of the study suggest that students

learning English seem to have difficulty mastering the use of the 3sg –s. The findings of this study have both pedagogical implications for

EFL classroom practices and for foreign language teachers and researchers. 
Developing EFL learners’ academic writing through collaborative writing projects
Authors: CHELGHOUM Ahlem , GRINE Nadia
Published: December 2018

Over the last decade, globalisation has invaded

our world and reformed education. This has deeply affected the learners’ level

and interests. As far as the writing skill is concerned, EFL learners tend to

use a more informal English rather than academic with many other problems. For

instance, academic writing is a highly problematic task to the students. They

face many challenges that negatively affect their productions such as cohesion

and coherence problems, in addition to vocabulary and grammatical issues. This

makes the central aim of the teachers nowadays is to enhance their students’

performance towards better academic writing. Accordingly, the present research

paper tries to spot light on the obstacles that most EFL learners encounter. It

also attempts to help the learners overcome these challenges through

collaborative writing projects. To reach this end, many cooperative activities

are implemented in the writing classes, and a collaborative writing project is

assigned in order to evaluate the students’ outputs and examine to what extent

they can improve their writing. The major findings show a significance

improvement in the students writing productions through collaboration. 
An Ottoman lesson for the teaching of writing in additional languages: historical and personal perspectives
Authors: PEACİ Davut , TOSUNCUOĞLU İrfan
Published: December 2018

Even from ancient times, one can infer second

language teaching, but by the 16th century, an institution for the

teaching of Turkish, Farsi and Arabic as second languages for the ruling class

of the Ottoman Empire had formed. Nearly all the Empire’s rulers learned those

three languages as additional languages because none were Turk, Fars or Arab.

The only few exceptions were members of the imperial Ottoman family. The ruling

class called the seyfiye, as opposed

to the learned class called the ‘ilmiye,

were drafted through the “devshirme”, a levy of Christian boys. They were sent

to Anatolian families to learn Turkish. Those who excelled were sent to the

palace school where, among other subjects, they studied Ottoman Turkish, Farsi

(i.e., Neo-Persian) and classical Arabic as additional languages. These three

languages were used by the state bureaucracy. In one or all of the three

languages, the sultans, viziers (ministers), pashas (military leaders), beys

(governors) and secretaries in the bureaus in the capital and provinces not

only read them, but they also wrote them in the course of their state duties.

They also composed poetry and prose in the additional languages. How they achieved such mastery in writing

those additional languages is the object of this study. The method of learning

good writing of additional languages was basically the reading and copying of

good models. That may well be a more appropriate method than the further,

willy-nilly appropriation of the lingo of the smart phone for better and finer

written communication. 
Обучение письму на Черкесском (адыгейском) языке в Турецкой аудитории
Authors: SHKHALAKHOVA Susana
Published: December 2018

Целью написания данной работы  является выявление фонетических трудностей и

ошибок, допускаемых на письме турецкими студентами в процессе обучения черкесскому

(адыгейскому) языку, большая часть которых возникает в результате межъязыковой

фонетической интерференции, – сложного механизма взаимодействия звуковых норм

разносистемных  языков. Не лишним будет

заметить, что интерференция может происходить не только под влиянием родного,

но и ранее изученных иностранных языков. Рассматриваемые ошибки в статье выявлены из письменных и устных работ студентов. Звуковой

состав адыгейского языка  характеризуется

сложной системой согласных звуков  и

более простой системой гласных звуков. 

Сложная система согласных звуков адыгейского языка создает определенную

трудность в усвоении  их произношения и

написания.  Поэтому важным этапом в

процессе обучения адыгейскому  языку

является изучение звуков-букв и отображение их на письме.    В усвоении написания согласных звуков

большое значение имеет правильно 

организованная последовательность их изучения с учетом  трудности 

и сложности артикуляции и 

произношения. 
Main ideas: An investigation into student writing
Authors: KAGHADO Cetenay
Published: December 2018

Written final exams of many ESL or EFL students

attending college or university are often written and memorized before the

actual test in some manner. Often, the students will usually have some sort of

idea of what they will be tested on in the final exam. As such, they are under

pressure to perform and not only that, but to obtain a certain percentage on

their final exam. From my personal observations, these students usually

memorize their answers beforehand and simply rewrite them during their final

exams. The students may or may not have adequately prepared for their final

exams and may at times forget the material that they tried to memorize. This

paper addresses the issue of whether or not students are able to independently

compose a solid main idea in the writing process (n=39). Furthermore, additional observations will be made. For instance,

can these students connect ideas and arguments based off of their main idea?

This paper aims to contribute an analytical approach for instructors at Duzce

University so that they may assist students with their composition writing

skills in the future.
A cognitive approach to writing skill and the importance of practice
Authors: ULUŞAN Ahmet Remzi
Published: December 2018

When language learners read paragraphs, texts,

stories etc. in or outside the language classroom, they are able to comprehend

the messages by relying on key content words aided by contextual clues,

knowledge of the world, and guessing. However, relying merely on this kind of

lexical processing is not possible during writing. The psycholinguistic demands of composing messages

through writing cause the learners to put much more effort on syntactic

processing while handling lexical processing as well. While semantic processing

is the focus of a reader’s brain, both semantic and syntactic processing are

the focus of the writer’s brain. This study involves the latest information

about how brain handles the task of writing, and what role practice plays in

the development of cognitive processes related to writing skill while the

objective is to achieve automaticity. The importance given to the writing skill

in Turkey has been surveyed through questionnaires and analysis of exam results

and these findings have been interpreted in the light of these recent findings

on cognitive processes concerning writing. It is hoped that it will provide

some explanation for the gradual decline in the writing performance of the

language learners in recent years.
The Institute of the Commissioner for Human Rights (Ombudsman) in the Republic of Tajikistan and the CIS countries
Authors: Воситов Хамзаали , Vositov Khamzaali
Published: December 2018

Article is devoted to formation and theorist-legal analysis of Authorised on human rights (Ombudsmen) in the Commonwealth of Independent States as independent institute in the system of public authority. It is noted that the institute омбудсмена acts as connecting link between society and state institutes. Institutional approach to CIS Authorised on human rights (Ombudsmen) in countries-participants as new institute in post soviet states is analysed. It is noted that the problem of protection of human rights takes one of the central places in the common theory of human rights, therefore the main function of the institute ombudsmen supplying and protection of right and persons freedom is directed to restoration. The author justifies that Authorised on human rights in CIS countries affected appreciable to formation and development of national statehood. Under his impact started to obtain recognition and all greater dissemination of protection of fundamental laws and person's freedom, i.e. democracy, legitimate of the authority of the constitution based on presence as fundamental deed.
Criminal legal consequences of socially dangerous acts that are not criminal: an overview of judicial practice, law enforcement trends
Authors: Панарина Виктория , Panarina Victoriya
Published: December 2018

The article is devoted to the problems of criminal law consequences of socially dangerous acts that are not criminal (compulsory medical measures and compulsory educational measures). The author conducts a study of judicial practice in this category of cases and draws conclusions about current trends in law enforcement.
«No valid context» as a form of religious defamation
Authors: Андреев Константин , Andreev Konstantin , Петрова Татьяна , Petrova Tat'yana
Published: December 2018

The article investigates the guarantees of recognition, compliance and protection of religious secrets – as the most important constitutional guarantees of religious freedom. The author discusses the question of the limits of recognition and protection of religious secrets.
FROM LADY COOKS TO MILITIAWOMEN: EXPERIENCE OF CREATING FEMALE MILITIA IN PETROGRAD
Authors: Нижник Надежда , Nizhnik Nadezhda , Засовенко Александра , Zasovenko Aleksandra
Published: December 2018

The article is devoted to problems related to the recruitment of women to serve in law enforcement agencies in Russia and the formation of a female militia in Soviet Russia. It is noted that in 1916 women in Russia got the opportunity to work in the police. The problem of supply institutions and manufactures with personnel became acute and difficult to solve in the conditions of the First World War. Women, along with men, were allowed to serve in the militia during the first years of Soviet power. The conditions of service of militiawomen, the reasons for the violation of official discipline were characterized. Examples of exemplary duty performance by militiawomen are given. The increasing role of women in the work of the police in the modern world and the strengthening of the tendency for the police to acquire a female face in the 21st century is noted.
CONCEPTUALITY AS AN OBJECTIVE PROPERTY OF LAW DETERMINED BY PRINCIPLES OF LEGAL THINKING
Authors: Чувальникова Анна , Chuval'nikova Anna
Published: December 2018

The property of conceptuality inherent in the right caused by a genetic linkage of thinking and the right and also the dualism inherent in legal thinking which is expressed in attribution to legal thinking of such properties as conceptuality and normativity is proved in article; on the basis of the comparative analysis of characteristics of normativity and conceptuality of legal thinking, the assumptions of conceptuality as objective property of the right are formulated.
SIMULASI PRAKIRAAN JUMLAH CURAH HUJAN DENGAN MENGGUNAKAN DATA PARAMETER CUACA (STUDY KASUS DI KOTA PEKANBARU TAHUN 2012)
Authors: Ardhitama Aristya
Published: December 2018

INTISARISimulasi prakiraan jumlah curah hujan bulanan dengan menggunakan input dapat parameter cuaca di Kota Pekanbaru telah  dilakukan menggunakan model persamaan regresi linear berganda. Untuk memvalidasi kebenaran hasil prakiraan jumlah curah hujan dengan model persamaan regresi linear berganda dihitung nilai Mean absolut Error (MAE) dan nilai uji t student untuk mengetahui kesamaan nilai rata-rata dari jumlah curah hujan prediksi dengan jumlah curah hujan aktualnya. Hasil pengolahan data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa simulasi prediksi curah hujan bulanan tahun 2009 dengan menggunakan data parameter cuaca didapatkan penyimpangan nilai MAE sebesar 32.93 mm/bulan dan dari uji t student terbukti bahwa model regresi linear prediksi curah hujan mempunyai kesamaan dengan nilai rata-rata jumlah curah hujan bulanan aktualnya.
DESAIN KONSEPTUAL GROUND-BASED GENERATOR (GBG) OTOMATIS DAN KONSEP OPERASIONAL BERBASIS WIRELESS SENSOR NETWORK (WSN)
Authors: Purwadi Purwadi , Seto Tri Handoko
Published: December 2018

IntisariDilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan operasional Teknologi Modifikasi Cuaca (TMC) dengan wahana pesawat terbang dan juga permintaan TMC yang semakin meningkat, maka dilakukan pengembangan teknologi Ground-Based Generator berupa desain konseptual Ground-Based Generator (GBG) otomatis dan konsep operasional berbasis wireless sensor network (WSN). Dari kajian teori, teknologi GBG efektif diterapkan dilereng pegunungan, sehingga konsep pengembangan teknologi ini dimaksudkan untuk operasional TMC waduk PLTA di Indonesia yang sebagian besar dikelilingi oleh daerah aliran sungai (DAS) berupa pegunungan. Di dalam tulisan ini dijelaskan 4 topografi waduk PLTA yang telah lama menggunakan jasa TMC yaitu DAS Riamkanan, DAS Larona, DAS Koto Panjang, dan DAS Singkarak. Data topografi yang menunjukkan kelayakan suatu DAS dapat diterapkan GBG diperoleh dari Digital Elevation Model (DEM) dan ditampilkan dengan software Global Maper. Selanjutnya, rancangan GBG otomatis di ilustrasikan dalam sketsa gambar. GBG otomatis memiliki fitur; autoloading flare, rak penyimpanan flare, solar panel, dan dikontrol dengan mikroprosesor. Dengan menerapkan konsep WSN, pengoperasian GBG dapat dilakukan secara terpusat untuk beberapa DAS sekaligus, sehingga kegiatan TMC mejadi lebih efektif dan efisien. AbstractMotivated by some operational problems of Weather Modification Technology (TMC) with airplane medium and also increasing the demand of TMC, then the development of Ground-Based Generator technology in the form of conceptual design of automatic Ground-Based Generator (GBG) and operational concepts based wireless sensor network (WSN) is done. From the study of theory, GBG effectively applied on mountain slope, so the concept of development of this technology is intended for TMC operation in hydroelectric (PLTA) dam in Indonesia that were mostly surrounded by watersheds (DAS) in the form of mountains. This paper describe four hydroelectric dams topography which has long used the TMC service (Riam Kanan DAS, DAS Larona, DAS Koto Panjang, and DAS Singkarak). The topographic data that indicate the feasibility of applied GBG in a watershed is obtained from the Digital Elevation Model (DEM) and displayed with Global Mapper software. Furthermore, the design of automatic GBG is illustrated in sketch drawings. The designed GBG has automatic features; autoloading flares, flare storage racks, solar panels, and controlled by a microprocessor. By applying the concept of WSN, GBG operation can be performed centrally for multiple DAS at once, so that the activities of TMC becoming more effective and efficient.