Rozwój zawodowy i integracja uczestników procesu edukacyjnego z europejską przestrzenią edukacyjną
Authors: Sharlovych Zoia 
Published: August 2023

Dzisiejszy rynek pracy w edukacji jest bardziej konkurencyjny niż kiedykolwiek wcześniej. Sytuacja ta wymaga od każdego uczestnika procesu edukacyjnego ciągłej pracy nad sobą, dążenia do ciągłego rozwoju zawodowego i osobistego. Jedną z form realizacji procesu kształcenia jest webinarium, które przyczynia się do zdobywania wiedzy, wymiany doświadczeń, nawiązywania kontaktów. Z inicjatywy Międzynarodowej Akademii Nauk Stosowanych w Łomży, Rzeczpospolita Polska, wraz z Chersońskim Państwowym Uniwersytetem Rolniczo-Ekonomicznym oraz CЕN „Instytut Kształcenia Podyplomowego i Doradztwa” (Ukraina) w dniu 18 kwietnia 2023 r. odbyło się webinarium pt. „Rozwój zawodowy i integracja uczestników procesu edukacyjnego z europejską przestrzenią edukacyjną”, w którym wzięło udział 144 przedstawicieli szkół wyższych RP i Ukrainy. Celem webinarium było przedstawienie innowacyjnych technologii edukacyjnych; zachęcanie uczestników do prowadzenia wspólnych badań naukowych; kształtowania postaw i umiejętności dokonywania rozsądnych wyborów, badaniach opartych na dowodach; uzasadnianie potrzeby wdrażania praktyk edukacyjnych i łączenie wiedzy przedmiotowej, poglądów teoretycznych i doświadczenia zawodowego z kreatywnością i oryginalnością we własnej działalności pedagogicznej. W szczególności, udział w webinarze, pomógł uczestnikom zaktualizować wiedzę na temat cyfryzacji procesów produkcyjnych w świetle najnowszych osiągnięć informatycznych; skupienie uwagi na sposobach aktualizacji poszczególnych umiejętności; nakreślono sposoby rozwijania umiejętności zawodowych nauczycieli szkół wyższych z integracją europejskiej przestrzeni edukacyjnej. Osoby, które uczestniczyły w webinarze wykazywały duże zainteresowanie przedstawioną tematyką oraz aktywnie uczestniczyły w warsztatach zdalnych. Ważnym aspektem było zapoznanie się z możliwościami Programu „ERASMUS+”, który przyczynia się do wspierania ustawicznego uczenia się przez całe życie, poszerzając możliwości rozwoju osobistego, edukacyjnego i zawodowego uczestników procesu edukacyjnego szkolnictwa wyższego. Omawiając problematykę rzetelności naukowej, wiele uwagi poświęcono problematyce plagiatu, nieuczciwości, oszustwa i innych wykroczeń akademickich oraz sposobom zapobiegania takim zrachowaniom autorów prac naukowych. Właściwe podejście wymaga zwrócenie uwagi na promowanie pozytywnych wartości: uczciwości, zaufania, sprawiedliwości, szacunku, odpowiedzialności; przestrzegania prawa autorskiego, własności intelektualnej przez wszystkich uczestników procesu edukacyjnego jako podstawowego elementu integracji z europejską przestrzenią edukacyjną. Założony cel został w pełni osiągnięty. Świadczy o tym różnorodny zakres zagadnień, które zostały przedstawione w wystąpieniach prelegentów. Efektem przeprowadzonego międzynarodowego seminarium praktycznego jest zbiór materiałów prac naukowych, na który składają się artykuły naukowe zgłoszone do publikacji oraz streszczenia napisane przez uczestników konferencji. Zbiór można polecić pracownikom naukowym, studentom, słuchaczom studiów podyplomowych, doktorantom i absolwentom szkół wyższych.