bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
RBP-Tar – a searchable database for experimental RBP binding sites
Authors: Gresova Katarina , Racek Tomas , Martinek Vlastimil , Cechak David , Svobodova Radka , Alexiou Panagiotis
Published: November 2024

Background RNA-binding proteins (RBPs) play a critical role in regulating gene expression by binding to specific sites on RNA molecules. Identifying these binding sites is crucial for understanding the many functions of RBPs in cellular function, development and disease. Current experimental methods for identifying RBP binding sites, such as ultra-violet (UV) crosslinking and immunoprecipitation (CLIP), and especially the enhanced CLIP (eCLIP) protocol, were developed to identify authentic RBP binding sites experimentally. Methods To make this data more accessible to the scientific community, we have developed RBP-Tar (https://ncbr.muni.cz/RBP-Tar ), a web server and database that utilises eCLIP data for 167 RBPs mapped on the human genome. The web server allows researchers to easily search and retrieve binding site information by genomic location and RBP name. Use case Researchers can produce lists of all known RBP binding sites on a gene of interest, or produce lists of binding sites for one RBP on different genomic loci. Conclusions Our future goal is to continue to populate the web server with additional experimental datasets from CLIP experiments as they become available and processed, making it an increasingly valuable resource for the scientific community.
Postmodern Bir Ahlak Arayışının Tecessümü: Agnes Heller Üzerine Bir İnceleme
Authors: Ergüç Veysel
Published: November 2024

1970’li yıllardan bugüne yaygın biçimde lafzedilen postmodernlik kavramı üzerine sosyal bilimler alanındaki çeşitli disiplinler bünyesinde geniş bir literatür hasıl olmuştur. Bahse konu edilen literatür kapsamında postmodern kavramına işaret eden çok sayıda ilkeye işaret edilmiştir. Postmodernlik çerçevesinde anons edilen ilkelerden biri olarak fark kavramı belirmiştir. Fark ilkesi merkezindeki postmodernlik kapsamında modernitenin farklılık ve öteki olanı baskılayan bir yönünün olduğundan söz edilmiştir. Modernite bünyesinde mütemmim bir cüz olarak kabul edilen evrensellik ilkesinin muhtevasında homojenliğin olduğu ileri sürülmüştür. Söze konu edilen homojenliğin, bir diğer tabirle aynılığın gerek insan yaşamına gerekse toplumsal alana dayatıldığı postmodernlik bağlamında iddia edilmiştir. Bu açıdan aynılık karşısında dışlandığı iddia edilen fark ilkesinin ve öteki olanın yeniden gündeme alınması postmodernite kapsamında savunulmuştur. Aynılığa karşı deyim yerindeyse farklılık felsefesinin inşasına yer verilen postmodernite çerçevesinde düşünce geliştiren bir isim olarak öne çıktığı belirtilen Agnes Heller’in fikri bu çalışma kapsamında irdelenecektir. Bir kişilik etiğinin imkanı üzerine düşünen Heller’in, söz konusu etiği farkı ve öteki olanı içeren bir seçim yapma eylemi ile ilintili kılması, bu çalışmaya konu edilme sebebi olarak önem arz eder niteliktedir. Modernite bağlamında ileri sürülen aynılık merkezindeki evrenselliğin fark ve ötekini ihtiva eden bir ahlak refakatinde aşılması gerektiğine ilişkin düşüncesine binaen postmodern bir ahlak arayışının peşinde olduğu belirtilen Heller’in fikri çalışma kapsamına konu edilecektir.
The influence of intestinal microbiota on the development of type 1 diabetes
Authors: Augustowska Katarzyna , Protasiuk Agnieszka , Sierzpowski Rafał , Tymoszuk Patrycja , Żak Agata
Published: November 2024

Introduction and purpose
Type 1 diabetes (T1D) is an autoimmune disease that results in the destruction of pancreatic β cells, which leads to insulin deficiency and hyperglycemia. One significant factor that may influence the development of type 1 diabetes is a change in the intestinal microbiota. This study aim is to present the significance and role of intestinal microbiota in the pathogenesis of T1D. This subject is important, as it offers prospects for new therapeutic solutions, especially given the significant social impact of T1D.
Description
Type 1 diabetes (T1D) causes a number of symptoms and complications, including an increased risk of developing cardiovascular diseases. Diagnosis includes measurements of glucose concentration, glycated hemoglobin, and specific antibodies in the blood. The basic therapy for T1D is insulin replacement therapy. Numerous studies have shown that both the composition and function of the intestinal microbiota are impaired in patients with T1D. It has been observed that an increase in the number of Bacterioides and a decrease in the number of Firmicutes, which are the main microorganisms of the intestinal microbiome, are correlated with a high risk of developing T1D.
Summary
Type 1 Diabetes (T1D) is a serious health problem that affects many people worldwide and the incidence of the disease is constantly increasing. There is a growing number of studies that emphasize the influence of the intestinal microbiota on the development of T1D. It is important to enlarge our knowledge about this disease. Further studies are needed to determine the importance and the role of the intestinal microbiota in the pathogenesis of T1D.
Liver Disease and Central Nervous System Dysfunction: Linking the Two - A Narrative Review
Authors: Tenderenda Maciej , Buczkowski Bartosz , Oleksy Piotr , Klecza Agnieszka , Broniak Aleksandra , Reclik Magdalena , Zieliński Karol , Chourasia Aarushi , Nowakowski Krzysztof , Chraścina Martyna
Published: November 2024

Introduction: Liver dysfunction can significantly impact the central nervous system (CNS), leading to neuropsychiatric complications such as hepatic encephalopathy (HE). HE, a potentially reversible condition, results from the accumulation of toxins, particularly ammonia, which a diseased liver fails to detoxify, affecting brain function. It is commonly associated with chronic liver diseases like cirrhosis but can also occur acutely in cases of fulminant liver failure.
Purpose of Research: This review aims to explore the mechanisms linking liver dysfunction to brain impairment in HE and to summarize recent findings on liver disease's effects on CNS dysfunction.
Materials and Methods: The review synthesizes findings from 45 studies on HE pathogenesis and treatment, published between 2003 and 2024. These studies, sourced from PubMed and Scopus, focus on mechanisms including ammonia toxicity, neuroinflammation, oxidative stress, and neurotransmitter imbalance.
Basic Results: HE pathogenesis is multifactorial, with systemic metabolic disturbances causing complex interactions among neurotoxic ammonia buildup, chronic neuroinflammation, oxidative stress, and neurotransmitter imbalances. Traditional therapies like lactulose and rifaximin primarily target ammonia reduction, while newer treatments, including ammonia scavengers, anti-inflammatory agents, and antioxidants, address specific pathogenic pathways. The gut-liver-brain axis, involving gut microbiota's role in CNS functioning, presents promising avenues for adjunctive treatment.
Conclusions: Addressing HE requires a multifaceted approach, including ammonia reduction, inflammation control, and neurotransmitter balance restoration. Traditional therapies remain central to HE management, but emerging treatments and modulation of gut microbiota may enhance outcomes and improve quality of life for patients with liver disease-related brain dysfunction.
The role of vitamin D in the prevention and treatment of autoimmune diseases – A literature review and analysis of research
Authors: Zawół Monika , Zimonczyk Mariusz , Pawlik Wiktoria , Nojek Paweł , Nowotarska Agnieszka , Błaszczyński Gustaw
Published: November 2024

Introduction and purpose. Autoimmune diseases are a group of diseases in which the immune system attacks the body's own cells, leading to chronic inflammation and tissue damage. In the pathogenesis of these diseases, dysregulation of the immune response, including excessive activity of T and B lymphocytes and macrophages, play a key role. The aim of this work is to review the role of vitamin D in the prevention and treatment of autoimmune diseases, with particular emphasis on Hashimoto's disease, rheumatoid arthritis and Crohn's disease.
Methods. A literature review was conducted based on the PubMed and Google Scholar databases, using the key words: "vitamin D", "Hashimoto's disease", "rheumatoid arthritis", "Crohn's disease". Articles published within the last five years were prioritized.
Brief description of the state of knowledge. Vitamin D affects the immune system through the presence of vitamin D receptors (VDR) on immune cells, such as T and B lymphocytes and macrophages. The active form of vitamin D (calcitriol) supports the development of regulatory T cells (Treg), which inhibit excessive inflammatory response, and reduces the activity of Th1 and Th17 lymphocytes. Vitamin D deficiency can disrupt this regulation, increasing the risk of developing autoimmune diseases.
Conclusions. Vitamin D plays an important role in the prevention and treatment of autoimmune diseases. It has an immunomodulatory effect, restoring the balance of the inflammatory response, which is crucial in the treatment of diseases such as Hashimoto's, rheumatoid arthritis and Crohn's disease. Vitamin D supplementation can alleviate symptoms, improve organ function and reduce the severity of autoimmune diseases.
Introducción
Authors: Güiza Suárez* Leonardo , Kaufmann Christoph Josef
Published: November 2024

Este libro es producto de un proyecto financiado por la American Bar Association–Rule of Law Initiative con la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario. Su propósito principal radica en cerrar esta brecha, por medio de la producción y difusión de conocimiento sobre los mecanismos que contribuyen a la emergencia de conflictos ambientales, así como los logros, los retos y las agendas pendientes para la protección efectiva de las personas defensoras del ambiente en Latinoamérica ante las múltiples violencias que afectan su labor e integridad física. El libro se divide en dos partes, que consisten en, primero, brindar un panorama general de conflictos ambientales, violencias y su abordaje jurídico a escala regional; y, segundo, estudios de caso para los tres países que se priorizaron en este proyecto, a saber: Colombia, Perú y Brasil. Mediante contribuciones de académicos, defensoras ambientales y clínicas jurídicas afiliadas a la Alianza de Clínicas Jurídicas Ambientales de Latinoamérica y el Caribe, nos proponemos aportar a la disminución de la violencia contra los defensores ambientales y las organizaciones de la sociedad civil que trabajan en la región amazónica y fortalecer sus capacidades para hacer responsables al sector privado y al Gobierno de la aplicación de las leyes y los compromisos internacionales en temas ambientales.
Pelando el cobre: ¿Un caso de minería ilegal para salvar al planeta?
Authors: Carvajal Vargas Constanza , Samper Juan Antonio
Published: November 2024

En este capítulo presentamos una investigación sociojurídica que combina análisis jurisprudencial con el trabajo (auto)etnográfico y de activismo socioambiental de los autores. El activismo socioambiental que durante décadas ha ejercido la primera autora en Mocoa se presenta en formato autoetnográfico, en primera persona, siguiendo una creciente tendencia feminista decolonial latinoamericana que busca desestabilizar las bases ontoepistemológicas de la investigación científica moderna, mediante propuestas como la reclamación del escribir como componente esencial de la investigación (auto)etnográfica (Calixto Rojas, 2022; Cuero Montenegro, 2019; Satta, 2022). Ella relata su experiencia en relación con el surgimiento del conflicto socioambiental suscitado por las actividades de Libero Cobre desde el 2018 y su activismo en contra del Proyecto Mocoa. El segundo autor complementa el artículo con un análisis legal de jurisprudencia relevante para el caso en cuestión, informado a su vez por la investigación etnográfica sobre el presente conflicto socioecológico que este ha realizado en Mocoa entre el 2021 y el 2023. En conjunto, este capítulo contribuye a la comprensión de las relaciones entre el ordenamiento jurídico y los fenómenos socioecológicos que aquel pretende regular, así como la influencia que algunos fenómenos sociales tienen en el devenir del ordenamiento legal.
Avances y desafíos pendientes en la normatividad para la protección de defensores ambientales en el Perú
Authors: Dulanto Tello Andrés , Leiva Quispe Ángela Esther , Arenas Vásquez Angie Raquel , García Falconi Silvana Fabiola
Published: November 2024

En esa línea, el presente capítulo tiene como objetivo revisar el estatus de las personas defensoras de derechos humanos ambientales en el Perú y analizar la normatividad para identificar oportunidades en la normatividad peruana con respecto a la protección de derechos de defensores ambientales. Así, se parte del análisis del concepto de personas defensoras del ambiente desde la bibliografía especializada, la cual es contrastada con las definiciones previstas en el marco jurídico nacional. Posteriormente, se realiza una evaluación sobre la situación en el Perú de las personas defensoras de derechos humanos ambientales, tomando en consideración diversas variables previstas en informes relacionados con esta materia: estatus de los derechos fundamentales de defensores ambientales; marco jurídico e institucional; políticas y mecanismos de protección eficaces que den atención particular a los grupos en riesgo y apliquen un enfoque de género; el acceso a la justicia; una institución nacional independiente y sólida de derechos humanos; entre otros (Forst, 2018). Para dicho propósito se tomará en cuenta la literatura académica especializada sobre defensores ambientales, así como informes de entidades supranacionales y sentencias de cortes nacionales e internacionales en la materia, y a las investigaciones e informes jurídicos nacionales.
Las clínicas jurídicas ambientales y la protección de personas defensoras ambientales: Análisis y acciones desde la educación legal ambiental en el Perú
Authors: Dominguez Noriega Andrea Mariana , Carranza Dominguez Alessandra Ximena , Aliaga Aliaga Jenny Jazmín , Camargo Piñan Florangel Ximena , Sotelo Fiestas Milagros Elizabeth , Zúñiga Cuentas Carlos Rodrigo
Published: November 2024

La aproximación del curso es desarrollar conocimientos y habilidades de los y las estudiantes para intervenir en casos emblemáticos de acceso a la justicia ambiental, a fin de contribuir a la mejora de la regulación y de la institucionalidad ambiental.
Playing Divide-and-Choose Given Uncertain Preferences
Authors: Tucker-Foltz Jamie , Zeckhauser Richard
Published: November 2024

We study the classic divide-and-choose method for equitably allocating divisible goods between two players who are rational, self-interested Bayesian agents. The players have additive values for the goods. The prior distributions of those values are common knowledge. We consider both the cases of independent values and values that are correlated across players (as occurs when there is a common-value component). We describe the structure of optimal divisions in the divide-and-choose game and identify several cases where it is possible to efficiently compute equilibria. An approximation algorithm is presented for the case when the distribution over the chooser’s value for each good follows a normal distribution, along with a randomized approximation algorithm for the case of uniform distributions over intervals. A mixture of analytic results and computational simulations illuminates several striking differences between optimal strategies in the cases of known versus unknown preferences. Most notably, given unknown preferences, the divider has a compelling “diversification” incentive in creating the chooser’s two options. This incentive leads to multiple goods being divided at equilibrium, quite contrary to the divider’s optimal strategy when preferences are known. In many contexts, such as buy-and-sell provisions between partners, or in judging fairness, it is important to assess the relative expected utilities of the divider and chooser. Those utilities, we show, depend on the players’ levels of knowledge about each other’s values, the correlations between the players’ values, and the number of goods being divided. Under fairly mild assumptions, we show that the chooser is strictly better off for a small number of goods, whereas the divider is strictly better off for a large number of goods.

This paper was accepted by Ilia Tsetlin, behavioral economics and decision analysis.

Funding: This work was supported by the Mossavar-Rahmani Center for Business and Government, Harvard University, and the National Science Foundation [Grant DGE1745303]. Any opinions, findings, and conclusions or recommendations expressed in this material reflect the views of the authors and not necessarily those of the National Science Foundation or the Mossavar-Rahmani Center.

Supplemental Material: The data files are available at https://doi.org/10.1287/mnsc.2023.00350 .
Thoracic endometriosis syndrome in a 75-year-old woman
Authors: Jagra Amritpal S. , Ali Ruhma , Klukowicz Alan , Sharma Hari , Miller Richard
Published: November 2024

Thoracic endometriosis syndrome (TES) is a rare condition where endometrial tissue is found in the pleura, parenchyma, and/or diaphragm. Haemoptysis is a common manifestation of pulmonary endometriosis and can be cyclic, aligning with the menstrual cycle. Patients can present with residual cough once menses have stopped. Other manifestations are recurrent pneumothorax and/or pleural effusions associated with menses. On imaging, pulmonary nodules or implants of endometrial tissue along the diaphragm can be present and be confirmed by biopsy. While most cases of TES occur in menstruating females in their thirties on the right side, our case is unique since we report a postmenopausal female with TES on the left side without the typical clinical manifestations.
A work-based approach for improving students’ performance in the college general English class
Authors: Pan Yi-Ching
Published: November 2024

Many university students in Taiwan have complained that the general English class is not very exciting nor useful for the workplace due to its exam-oriented and teacher-centered instruction focus.  Such negative impressions often lead to a low motivation toward learning English and affect students’ learning outcomes. This study aimed to establish an innovative work-based teaching approach and to explore whether it can help enhance students’ motivation to learn English, positively impacting their overall performances. The work-based teaching approach included job-seeking activities involving self-introduction and resume writing, as well as product introduction tasks, fostering student participation, teacher-student interaction, and balanced summative-and-formative assessments. The study recruited 129 second-year university students in the general English class for an 18-week course where they were required to complete work-based tasks and assessments. A triangulation of research methods was employed to collect both qualitative and quantitative data from questionnaires, student formative and summative assessment, reflection journals, and student interviews. Three major findings arise from this study: 1) students’ score gain on TOEIC pre- and post-tests was statistically significant; 2) students offered positive views on the diverse, interactive, and communicative teaching methods that enhanced their understanding and application of workplace English; and 3) performance assessment played a more important role in increasing students’ learning interest and motivation than traditional paper-and-pencil tests. This study concludes with some pedagogical implications and suggestions for future research.
multicultural citizenship education and the community of philosophical inquiry
Authors: Park Sang wook
Published: November 2024

Modern civic education in multicultural society faces two diametrically opposed challenges: universality and diversity. Those who emphasize universality argue that multicultural civic education should be based on universal values, goals, and concepts. However, those who emphasize diversity say that different concepts and ideals should be allowed and respected across cultures, genders, ethnicities, etc. Multicultural education aims to promote the coexistence of people from different cultural backgrounds within a nation. In this article, I seek a way between these two extremes by arguing that civic education in a multicultural society should have philosophical inquiry and dialogue as its pedagogical basis. Providing a path to objective meaning while honoring different cultural contexts and situations. Educational efforts to achieve objectivity while respecting diversity can offer important contributions to building democratic societies that allow people who share diverse interests to interact freely. I justify this middle way by drawing upon Robert B. Brandom’s (1994, 2001) inferentialism, in which the objectivity of meaning is secured through a process of material inference that takes into account different cultural and social contexts. I conclude that the kind of dialogue Brandom has in mind is best realized through the community of philosophical inquiry, with its emphasis on reasonableness and self-correction. Ultimately, the community of philosophical inquiry is the pedagogy needed by multicultural citizenship education.
RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS E AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS
Authors: Ziglio Luciana , Tercio Ambrizzi Tercio Ambrizzi
Published: November 2024

A pesquisa destaca a importância de análises sobre gestão e gerenciamento de resíduos sólidos urbanos – RSU– em universidades. O objetivo do estudo é apresentar as correlações existentes entre a Universidade de São Paulo–USP, campi e unidades do município de São Paulo, com a Red Latino-americana de Recicladores –RED LACRE para mitigação de gases de efeito estufa no tocante ao tema de mudanças climáticas na dimensão da geração de RSU. A metodologia utilizada é pesquisa bibliográfica exploratória. Como resultados se revelam: i.) a importância da coleta seletiva de lixo para estabelecimento de relações entre universidades e catadores de materiais recicláveis; ii.) a prática de pesquisa, ensino e extensão para o tema; iii.) o fortalecimento de políticas públicas e movimentos sociais com a participação da universidade.
Explorando métodos de investigación no-representacionales
Authors: Bonastra Quim
Published: November 2024

Este estudio explora el uso del video como herramienta metodológica para investigar las atmósferas afectivas en un contexto urbano vulnerabilizado. A través de un enfoque colaborativo, estudiantes de secundaria del barrio de Besòs i el Maresme en Barcelona crearon videos que evocan las sensaciones y emociones ligadas a su entorno. Los resultados demuestran que el video permite una comprensión más profunda y matizada de las atmósferas afectivas, al tiempo que empodera a los participantes y desafía las nociones tradicionales de autoría en la investigación cualitativa.
CAPITALISMO DIGITAL, MODO DE DESARROLLO INFORMACIONAL Y TERRITORIO EN AMÉRICA LATINA
Authors: Ciccolella Pablo
Published: November 2024

El capitalismo digitalconstituye un régimen de acumulación y un modelo de desarrollo emergente, que tiende a potenciar los aspectos más agresivos del neoliberalismo, impulsando la mercantilización integral de la vida. Sus formas más desarrolladas son las redes sociales, las plataformas digitales, las apps y la inteligencia artificial. Este tipo de capitalismo va perfilando un cambio profundo en la producción, pero también en la cultura y en la vida cotidiana, delineando un nuevo tipo de relación espacio-sociedad, donde la información y la tecnología son factores clave para la construcción de nuevas estructuras de poder y dominación a través delcontrol ideológico, político, del comportamiento y de las preferencias de los ciudadanos. En el capitalismo digital, se profundiza y agudiza la naturaleza compleja e inestable del territorio. Los escenarios emergentes son desestructurantes, tanto para vivirlos como para estudiarlos y entenderlos, debido al salto de escala, complejidad, profundidad y velocidad de la metamorfosis en marcha. Ello representa un enorme desafío conceptual y metodológico para los estudios territoriales, así como para la planificación territorial en América Latina.
DA IMPORTÂNCIA, DO RETORNO E DA PREOCUPAÇÃO COM A NATUREZA
Authors: Suertegaray Dirce Maria Antunes
Published: November 2024

Esse artigo expressa leituras teórica e reflexiva sobre o movimento atual da Geografia, mais precisamente após os anos 2000, de nominar a clássica Geografia Física, que busca uma análise de articulação entre natureza e sociedade, como Geografia Física Crítica. Essa adjetivação engloba os estudos, que encadeiam as duas categorias que constituem a abordagem clássica da Geografia, trazida à contemporaneidade, como superação da divisão desta ciência, amplificada ao longo do século XX. Busca-se demonstrar que esta abordagem se expressa, no campo da Geografia Critica, desde a metade do século XX, resgata a concepção de natureza presente nesta discussão e os precursores deste debate no Brasil e finaliza com uma interpretação que relaciona natureza e território, problematizando a questão ambiental, sob a lógica capitalista.
DECOLONIALIDADE E EMERGÊNCIA SOCIOCLIMÁTICA
Authors: De Carvalho Marcos Bernardino
Published: November 2024

O presente trabalho objetiva debater as inovações e as potencialidades que a plurinacionalidade adotada por algumas unidades geopolíticas latino-americanas, assim como os valores e referências que as fundamentam (“Bem viver”, “Pachamama”, direitos da natureza, natureza como sujeito de direitos etc.) apresentam para enfrentar a crise socioambiental que vem caracterizando a contemporaneidade, especialmente em sua componente climática. A abordagem adotada envolve um estudo geopolítico em que se avalia os inovadores mecanismos jurídico-institucionais criados para fundamentar a categoria do estado plurinacional e a incorporação de seus valores e referências estruturantes.
TAN VERDE COMO RENTABLE
Authors: Aliste Enrique , Nuñez Andrés
Published: November 2024

El presente artículo describe y analiza el fenómeno de la puesta en valor del patrimonio ambiental de la Patagonia a partir de los discursos ecológicos. Se explora el modo en que los discursos verdes han ido ocupando un lugar privilegiado en la comprensión del territorio patagónico y la manera en que esto ha colaborado para promover la masiva venta de tierras. Se argumenta aquí que la promoción de un imaginario verde ha colaborado a estimular el mercado de tierra a diferentes escalas, con diferentes actores, diferentes propósitos, pero con efectos que apuntan en un sentido claro: una privatización de la naturaleza en un escenario global en que se concibe como un bien escaso y de difícil acceso, con efectos diferencias y anclados en la noción de deseo. Mediante entrevistas y encuestas, se explora la manera en que se concibe este territorio hoy sometido a una dinámica sin precedentes. Se indaga en los efectos en diferentes escalas y el modo en que se expande una actividad de impensables consecuencias territoriales.
UTOPIAS URBANO-NATURAIS EM TEMPOS DIFÍCEIS
Authors: Limonad Ester
Published: November 2024

A questão da natureza na cidade emerge como essencial na luta pelo direito à cidade, com o aparecimento de diversas iniciativas alternativas, aparentemente transformadoras, que apontam para outra relação sociedade-natureza, para a utopia de um urbano-natural e, talvez, para outro cotidiano. Isto posto, questiona-se a possibilidade de se falar em utopias e da virtualidade da utopia de um urbano-natural, frente ao cenário distópico contemporâneo. A partir da compreensão de que outra relação urbano-natureza, em um horizonte transformador, demanda outras práticas espaciais e a  (des)(re)construção do cotidiano, a reflexão debruça-se sobre um leque de iniciativas alternativas de esverdeamento urbano. Apesar de suas intenções compartilhadas, essas intervenções  possuem agendas dissonantes. Logo, é feito um esforço de diferenciação, com base em seu caráter, grau de sanção e pelo potencial de seus resultados beneficiarem efetivamente grupos sociais vulneráveis ao abrigo da gentrificação e dos interesses hegemônicos. Distinguem-se dentre essas ações, as práticas reformistas do urbanismo tático, de iniciativas transformadoras de diferentes interações com a natureza, por parte de comunidades, de grupos sociais vulneráveis, de movimentos sociais, entre outros, com ou sem suporte do poder público, a que se somam ações do urbanismo de guerrilha, que apontam para o florescimento de outras práticas espaciais e outro cotidiano. Ao final, são consideradas algumas formas de garantir aos grupos sociais vulneráveis o acesso e interação com a natureza no cotidiano, na perspectiva de construção de outra sociedade, com base em outras práticas espaciais, tendo por horizonte a virtualidade da utopia de um urbano-natural.
Palavras-chave: Cidade; Urbano; Natureza; Cotidiano; Urbano-Natural.
“Pegaram um bagrezinho”: representação de si e a seletividade no combate à corrupção pela CGI
Authors: Krüger Paulo Roberto
Published: November 2024

Entre 1968 e 1978 a Comissão Geral de Investigações realizou investigações sobre enriquecimento ilícito ligado a funções públicas, além de auxiliar na manutenção e difusão do discurso moralizante produzido pelo regime militar. Uma das investigações da comissão atingiu um serventuário da justiça de Cascavel/PR (Antonio Cid), o acusando de ter enriquecido ilicitamente por meio de manobras irregulares em torno de uma área urbana. A partir do processo (1969) e de entrevistas realizadas com Cid (2011), foi observada a construção de diferentes discursos: ligações a uma teia de corrupção; construção de representações positivas e negativas; e seletividade no recorte acusatório da comissão. Ainda foi possível vislumbrar a CGI como uma ferramenta persecutória contra inimigos da ditadura.
A fundação da ANPUH: o lugar político dos Historiadores acadêmicos na Reforma do Ensino Superior (1961 – 1965)
Authors: Montezuma dos Santos Juan Michel
Published: November 2024

O artigo toma enquanto fontes os anais da ANPUH entre 1961 e 1965. O objetivo geral foi identificar as motivações que levaram à mobilização da comunidade historiadora através da fundação dessa associação. Parte-se da premissa de que o início da década de 1960 foi um período de grande agitação política para a intelectualidade, no qual, por meio da influência do nacional desenvolvimentismo, diferentes grupos de intelectuais engajaram-se na disputa política visionando modelos distintos de organização do campo dos estudos históricos e território universitário. Mediante a análise documental, trabalha-se com a tese de que a fundação da ANPUH é o desdobramento do lugar político assumido por historiadores acadêmicos no contexto de reforma do ensino superior e, por conseguinte, na correlação de forças que disputavam o sentido do desenvolvimento econômico e social do Brasil naquele período.
As veias da Ditadura Empresarial Militar (1964-1985) e a lente de Eduardo Galeano sobre a exploração estrangeira na América Latina
Authors: Martins Yara Letícia
Published: November 2024

Este artigo estabelece uma ligação entre a literatura de Eduardo Galeano, especialmente sua obra "As Veias Abertas da América Latina", e a intervenção empresarial estrangeira no Brasil durante a Ditadura Empresarial Militar (1964-1985). Destaca-se o papel crucial do empresariado na concepção e execução do golpe, evidenciando sua participação como protagonista do aparato golpista. Essa intervenção é reflexo de uma história enraizada na exploração da América Latina, tema vividamente retratado na obra de Galeano. Assim, sua obra serve como uma lente popular para compreender os complexos mecanismos de dominação e exploração na região.
Entre la teoría y la praxis
Authors: Pastén Rozo Erick Manuel , García Martínez Christian Ricardo
Published: November 2024

Entre 1973 y 1975, la organización político-militar más grande de México, la Liga Comunista 23 de Septiembre, buscó construir un foco guerrillero en la Sierra Tarahumara, en la frontera de los estados de Sonora y Chihuahua. Este artículo busca problematizar la implementación de un proyecto guerrillero rural por parte de una organización urbana, alejándose de las interpretaciones reduccionistas y deterministas presentes en amplios sectores de la literatura académica. Asimismo, busca insertar las propuestas teóricas de dicho grupo en el debate continental en torno a la implementación de la violencia política por parte de organizaciones de izquierda durante las décadas de los sesenta y setenta del siglo XX.
“Da pele das coisas”: paisagem sonora e testemunho oral no cinema etnobiográfico de Jorge Prelorán (1972)
Authors: Matias Alencar Ana Caroline
Published: November 2024

O objetivo deste artigo é analisar a concepção de “cinema do real” (BAZIN, 2016), particularmente afeita aos afetos e aos sentidos, que desponta da produção audiovisual do cineasta argentino Jorge Prelorán (1933-2009). Para tanto, será posto sob exame o documentário Valle Fértil (1972), buscando-se a partir dele ressaltar como a “paisagem sonora” (SCHAFER, 2011) de que se compõe a película e os testemunhos orais ofertados pelos protagonistas do filme constituem dois dos principais pilares sobre os quais o cineasta estrutura seu projeto de filmagem de etnobiografias audiovisuais, em diálogo com tradições intelectuais e artísticas como o Observational Cinema. Com isso, procurarei demonstrar de que modo Prelorán cria em sua película um espaço aberto a uma modalidade de conhecimento centrada na sensibilidade visual e auditiva.
A Montanha dos Sete Patamares e a Casa Azul e outras Casas: as autobiografias de Thomas Merton e Alceu Amoroso Lima
Authors: Da Silva Timotheo da Costa Marcelo
Published: November 2024

Analisa-se aqui a escrita autobiográfica de intelectuais convertidos ao catolicismo romano, tema que tem sido negligenciado na recente retomada dos estudos sobre o gênero. Mais exatamente, pretende-se acompanhar os projetos autobiográficos do monge norte-americano Thomas Merton (1915-1968) e do leigo brasileiro Alceu Amoroso Lima (1893-1983). Merton publicou sua autobiografia, A montanha dos sete patamares, em 1948, aos 33 anos. Amoroso Lima manifestou projeto semelhante, para o qual já escolhera título: A casa azul e outras casas. Obra que, mencionada por décadas, jamais foi concluída. Tenciona-se, pois, investigar as razões de Merton para redigir autobiografia tão precoce. E o porquê de Amoroso Lima, apesar de sua longa vida e extensa bibliografia, ter optado por não finalizar a história de si mesmo.
CONTRIBUIÇÕES DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITAIS ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS
Authors: Habowski Adilson Cristiano , Conte Elaine
Published: November 2024

Na tentativa de provocar o debate e a apropriação das narrativas em quadrinhos digitais como meios vinculados às práticas sociais de educar, buscamos dar visibilidade às histórias em quadrinhos (HQs) como possibilidades de articular signos, imagens e leituras de mundo, colocando em jogo as ambiguidades da imagem e da composição de conhecimentos, por meio dos processos sociais da arte em quadrinhos. A partir da abordagem hermenêutica, percebemos que há uma popularização das HQs em espaços hipermidiáticos e, nessa perspectiva, procuramos evidenciar as contribuições das HQs para o processo de leitura e exploração de diferentes mundos na educação. As contribuições que as tecnologias digitais trazem para a linguagem dos quadrinhos são nítidas, pois agregam características como o som, a imagem, o hipertexto, a animação e a interatividade no trabalho pedagógico. As obras quadrinizadas adquirem características alargadas da versão original impressa, fornecendo elementos para a criação de uma pluralidade de leituras, tendo por base ressignificar a dimensão estética das fruições de leitura com a arte. Concluímos que as HQs podem gerar novas condições para a leitura de textos imagéticos na educação, provocando outras percepções e relacionamentos com os textos, a ludicidade e as experiências narrativas, visto que a leitura das HQs permite uma aproximação dinâmica entre a polifonia da imagem, dos enredos e das linguagens no mundo online, constituindo-se numa experiência educativa que envolve a imaginação criadora e a possibilidade de ressignificar a leitura de imagens na pluralidade de interpretações e impactos engendrados com as HQs digitais.
Resenha de CERTEAU
Authors: De Meneses César Rosevania Valadares , Santos Sandra Virgínia Correia de Andrade
Published: November 2024

O presente trabalho apresenta uma resenha a respeito do livro A invenção do Cotidiano: 1- Artes de Fazer
ENTRE PRÁTICAS E SABERES: O estágio supervisionado no curso de pedagogia na UFAC ofertado pelo PARFOR
Authors: Santos Adriana Ramos dos , Damasceno Ednaceli Abreu , De Carvalho Mark Clark Assen
Published: November 2024

A partir das experiências vivenciadas na prática pedagógica dos Estágios Supervisionados nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental realizado no Curso de Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) ofertado pela UFAC, o presente trabalho tem como objetivo analisar as práticas e os saberes produzidos pelos(as) professores(as)-estagiários(as) e suas repercussões no trabalho escolar. Como aporte teórico as análises se assentam nos estudos de Pimenta (2006, 2010); Ponte (2006); Tardif (2002) dentre outros. A investigação é de abordagem qualitativa com caráter descritivo e analítico, utilizando-se de pesquisa de campo com a realização de entrevista semiestruturada para a coleta dos dados empíricos. As reflexões construídas ao longo da investigação revelaram que os professores(as)-estagiários(as) possuem saberes plurais, situados em sua realidade social e profissional, saberes estes advindos da história de vida, das relações que estabelecem a partir das suas experiências como docentes e vinculados ao contexto de trabalho em que os mesmos atuam no meio rural. Conclui-se que os Estágios Supervisionados oportunizaram momentos para que os(as) professores(as) pudessem reafirmar o saber e o saber fazer consagrados pelas suas experiências e de reflexão sobre a prática pedagógica e a identidade profissional, bem como também questionar práticas já cristalizadas.
“TEM UMA ÁRVORE DE NATAL NA BANDEIRA DO LÍBANO? ”: Alteridade e diálogo na pesquisa com crianças
Authors: Siqueira Rosiane Brandao , Kramer Sonia , Pena Alexandra Coelho
Published: November 2024

O artigo parte de uma pesquisa de mestrado realizada com o objetivo de conhecer o que as crianças escutam, praticam e falam sobre a religião na escola. A dissertação teve como bases teóricas a perspectiva filosófica do diálogo de Martin Buber (2014, 2012, 2001); os estudos sociolinguísticos de Bakhtin (2010, 2008, 2006, 2003,2002); e a pedagogia da libertação de Paulo Freire (2013,1992). As contribuições dos estudos da infância possibilitaram problematizar as condições que a contemporaneidade tem oferecido ao diálogo e às relações entre criança-criança/ adulto-criança, tendo na criança a sua centralidade. A metodologia adotada – observação, análise documental, roda de conversa e entrevistas - buscou uma aproximação dos sentidos produzidos no interior das práticas, abrindo possibilidades para compreender as concepções que as crianças mobilizam em suas ações nos diferentes contextos. Para alcançar os objetivos, a pesquisa registrou em um movimento ético e estético, o que as crianças expressam sobre a religião em suas falas, brincadeiras, músicas e danças, e também, o modo como os professores agem e reagem às manifestações dos estudantes. Entrar no espaço escolar para pesquisar o que as crianças falam, escutam e praticam sobre religião reafirma a importância de perguntas como possibilidade de produzir novas significações.
ALTERIDADE EM BUBER, BAKHTIN E FREIRE: incursões epistemológicas
Authors: Bentes José Anchieta de Oliveira , Mercês Ronielson Santos das , Loureiro Simone de Jesus da Fonseca
Published: November 2024

A alteridade, a relação eu-outro é recorrente em inúmeras teorias. Este ensaio tem como objetivo maior a discussão da concepção de alteridade a partir de três autores: Martin Buber (1878-1965), Mikhail Bakhtin (1895-1975) e Paulo Freire (1921-1997). A tarefa principal é responder à questão: como caracterizar a alteridade do ponto de vista teórico-epistemológico a partir dos chamados filósofos do diálogo? Nessa direção, este ensaio permite detectar, em três obras escolhidas dos três filósofos, semelhanças e diferenças, na perspectiva de um humanismo da alteridade.
Experimentações no/com o cotidiano do ensino de sociologia: des(a)fiando marcas de branquidade e heteronormatividade no currículo.
Authors: Martins Aline Correia , Pocahy Fernando Altair , Leonardo Rafaela Cotta
Published: November 2024

O trabalho em tela problematiza as experimentações de uma docente da rede de ensino público do Estado do Rio de Janeiro, a partir das interpelações do currículo de sociologia para o Ensino Médio. Currículo elaborado historicamente através de uma concepção programática, movimentado em raríssimas discussões e interlocuções com autorxs brasileirxs e negrxs na sala de aula e, muito mais escassamente, com autoras negras. O trabalho cartografa fluxos do cotidiano escolar, na tentativa de fazer pensar a respeito das dinâmicas do cotidiano sobre o currículo e nas formas como o currículo se faz ou não se faz eficaz, no dia a dia, na escola ou em sala de aula.
DEBRET E A PRESENÇA NEGRA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO – 1816/1831
Authors: Silva de Almeida Adjovanes Thadeu
Published: November 2024

O presente texto discutirá a presença do negro na obra de Debret, em especial naquelas que possuíam a cidade do Rio de Janeiro como cenário.Para tanto, esse texto divide-se em três partes: uma breve trajetória da cidade do Rio de Janeiro até a chegada de Debret, de modo a demonstrar a singularidade histórica dessa metrópole; a presença negra na cidade, desde o período colonial até a contemporaneidade (século XX), assim como as tentativas de apagamento desta herança cultural; e, por fim, as obras de Debret que demonstram a existência de expressivo quantitativo de negros na capital do Reino Unido e Império do Brasil.Em termos metodológicos, foram utilizadas imagens do pintor francês Jean-Baptiste Debret que se encontram disponíveis em sites da internet. Assim, destacaram-se os sites da Biblioteca Nacional e dos Museus Castro Maya (Açude e Chácara do Céu), ambos hospedados no Brasil; no exterior, o site da New York Public Library, hospedado nos EUA, também apresenta acervo considerável de imagens do pintor francês. Tais imagens foram analisadas de modo a inseri-las em seu contexto histórico.Por outro lado, as informações referentes à presença de pessoas negras escravizadas na cidade do Rio de Janeiro no período em questão basearam-se em pesquisas no site slavevoyages, cuja base de dados foi de grande importância na consecução desse texto.De modo análogo, as informações relativas à colonização portuguesa da atual cidade do Rio de Janeiro foram obtidas a partir da pesquisa bibliográfica identificada ao longo do texto.
AS DESIGUALDADES SOCIOESPACIAIS NA PERIFERIA METROPOLITANA: o exemplo do município de Nilópolis (RJ)
Authors: Albuquerque Enderson Alceu Alves , Ribeiro Miguel Angelo
Published: November 2024

O presente artigo discute uma das materialidades existentes do modelo de cidade voltada para seu valor de troca, as desigualdades socioespaciais, contemplando, como recorte espacial o município de Nilópolis (RJ) e o papel desempenhado pelo poder público para esse processo. Para alcançar esse objetivo, consideramos a renda média dos domicílios de acordo com os dados do Censo Demográfico de 2010 e distribuímos tais rendimentos pelo espaço nilopolitano a partir de sua divisão em setores censitários. O resultado espacial apontou que, mesmo sem apresentar relevantes disparidades de renda entre sua população, o município é nitidamente marcado por desigualdades socioespaciais. As populações de menor renda se concentram nas periferias ao passo que as de renda mais elevada residem próximo a área central e usufruem das amenidades desse espaço. Nesse contexto, o Estado, o qual tem a premissa de regular o espaço urbano, acirra as desigualdades socioespaciais ao agir de modo ineficaz no tocante à busca de uma cidade socialmente mais inclusiva e quando, intencionalmente, estipula políticas públicas distintas para os bairros, como nas prestações dos serviços públicos.
A RELAÇÃO ENTRE O MOTIVO E A ATIVIDADE DE ESTUDO NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: uma revisão
Authors: Da Silva Gisleine Cristina , Toshie Irie Saito Heloisa
Published: November 2024

O objetivo do presente estudo foi compreender a relação entre o conceito de motivo e a atividade de estudo na Teoria Histórico-Cultural a partir de estudos brasileiros recentes. Realizou-se um levantamento da literatura em novembro de 2022, nas bases de dados Google Acadêmico, Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Os descritores utilizados foram os seguintes: ‘’atividade de estudo” AND ‘’motivo” AND ‘’Teoria Histórico-Cultural”, em todas as bases de dados.  Foram selecionados 05 artigos sendo incluídos segundo os critérios de elegibilidade. Como resultado verificou-se que 40% dos artigos concordam que um trabalho pedagógico com um ensino sistematizado e intencional capaz de desenvolver a atividade de estudo nos alunos gera condições para o desenvolvimento do pensamento teórico. Enquanto 20% dos artigos apontaram que existe a atribuição de sentido pessoal a atividade de estudo e a organização pedagógica dos professores leva ao êxito escolar. Já outros 20% dos artigos revelaram que há poucos trabalhos acerca da atividade de estudo e mais 20% dos artigos evidenciaram que a escola precisa ter condições concretas de exercer a sua função humanizadora levando em consideração a periodização do desenvolvimento humano. Portanto, conclui-se que a função da escola não diz respeito apenas a responder as necessidades presentes nas crianças e estudantes, mas também gerar novas necessidades humanizadoras, considerando as experiências cotidianas dos alunos e avançando em suas necessidades de forma crítica e reflexiva de modo a desenvolver o pensamento teórico.
Cidades inteligentes sustentáveis: estratégias para implementação e efetivação
Authors: Divino Sthéfano Bruno Santos , Magalhães Rodrigo Almeida
Published: November 2024

Nos últimos anos, o tema Smart City ganha destaque com o desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e Internet das Coisas (IoT). Esse artigo tem como problema de pesquisa analisar quais parâmetros são utilizados para definir uma cidade como inteligente. Para tanto, objetiva-se analisar cinco indexadores responsáveis por essa categorização: 1) The Easypark Smart Cities Index; 2) The IMD Smart City Index; 3) IESE Cities in Motion Index; 4) Ranking Connected Smart Cities e; 5) ISO 37120. Constata-se a existência de consideráveis indexadores, mas com áreas em comum. Para além do aspecto tecnológico, não basta a conexão por meio de TIC’s ou IoT, verifica-se a sustentabilidade como parâmetro intrinsecamente atrelado para definição de uma Smart City. Portanto, o termo mais adequado para as futuras construções parece ser Smart Sustainable City. No mais, conforme visualizado nos indexadores, cidades sustentáveis inteligentes podem apresentar riscos tecnológicos, organizacionais e governamentais, que pode dificultar sua implantação e efetivação. Ao final, conforme literatura especializada, demonstram-se estratégias para gestão de riscos negativos atrelados a interoperabilidade, coleta e tratamento de dados, privacidade, controle de desastres (naturais e humanos), transporte urbano, energia, aspectos hídricos e governança. Conclui-se que a existência de uma cidade inteligente pressupõe parâmetros padronizados a serem implementados e destinados à satisfação do conceito enquanto método sustentável. Para elaboração do artigo utiliza-se o método de pesquisa monográfica e a técnica de pesquisa bibliográfica.