bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Logros de niños y niñas de educación inicial mediante el juego con bloques de Lego (Achievements of Early Childhood Education children through play with Lego blocks)
Authors: Casadiego Alix María , Casadiego Karina Avendaño , Cuervo Leidy  Carolina , Avendaño Casadiego Gabriel , Avendaño Rodríguez Alvaro
Published: November 2020

El juego, además de ser una de las experiencias que más disfrutan niños y niñas durante su etapa en educación inicial, les permite aprender y desarrollarse en forma integral. De acuerdo con ello, el presente estudio tiene como objetivo indagar en cuáles logros en relaciones espaciales, temporales y socioafectivas son más exitosos los niños y las niñas de educación inicial e identificar su evolución durante 10 semanas de observación. La metodología tuvo dos fases: inicialmente, mediante la ingeniería didáctica, se construyó un código de observación y una vez construido se realizaron las observaciones durante 10 semanas de trabajo. Las actividades fueron realizadas, durante las horas de juego libre, en las escuelas donde la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana realiza sus prácticas pedagógicas. Los resultados mostraron que es en la actividad socio afectiva donde se obtienen mayores logros desde el comienzo de la experiencia; por otro lado, el principal logro se obtiene en la característica relación temporal, relacionada con la capacidad para anticiparse a los acontecimientos o predecir resultados, específicamente en la capacidad de organizar un plan para llevar a cabo una idea, que se logra en un 87%.
Abstract. Playing, in addition to being one of the experiences that children enjoy the most during their stage of early childhood education, allows them to learn and develop in an integral way. In accordance with this, the present study aims to investigate which achievements in spatial, temporal and socio-affective relationships are more successful in early childhood education children and to identify their evolution during 10 weeks of observation. The methodology had two phases: initially, through didactic engineering, an observation code was constructed and once it was ready, observations were made during 10 weeks of work. The activities were carried out, during free play hours, in the schools where the Education Faculty of the Surcolombiana University carries out its pedagogical practices. The results showed that it is in the socio-affective activity where the greatest achievements are obtained from the beginning of the experience; on the other hand, the main achievement is obtained in the characteristic temporal relationship, related to the ability to anticipate events or predict results, specifically in the ability to organize a plan to carry out an idea, is achieved 87%.
Degree of motivation and satisfaction of a Spanish second division football team (Grado de motivación y satisfacción de una plantilla de fútbol de la segunda división española)
Authors: Sanmiguel-Rodríguez Alberto
Published: November 2020

Abstract. Introduction. In this article we present the results of an investigation that analyzes the degree of satisfaction of a professional Spanish soccer club. Professional satisfaction is the positive emotional state and enjoyment of a person with their work experiences. Methodology. The study is quantitative in nature, with data extracted from a questionnaire carried out by the coaching staff (n=3) and players from the first squad (n=16) of a Spanish second division team. Results. The results show us that, although the general feeling is of satisfaction with the profession, elements and factors appear that negatively affect this perception. Conclusions. Having the felt support of sports management, group cohesion and camaraderie could help improve satisfaction between the coaching staff and the players. 
Resumen.  Introducción. En el presente artículo presentamos los resultados de una investigación en la que se analiza el grado de satisfacción de un club profesional del fútbol español. La satisfacción profesional es el estado emocional positivo y de disfrute de una persona con sus experiencias laborales. Metodología. El estudio tiene un carácter cuantitativo, con datos extraídos de un cuestionario realizado por el cuerpo técnico (n=3) y jugadores de la primera plantilla (n=16) de un equipo de segunda división de España. Resultados. Los resultados nos muestran que, si bien el sentimiento general es de satisfacción con la profesión, aparecen elementos y factores que afectan negativamente a esta percepción. Conclusiones. Contar con el apoyo sentido de la dirección deportiva, la cohesión grupal y el compañerismo podrían ayudar a mejorar la satisfacción entre el cuerpo técnico y los jugadores.
Tendencia al sobrepeso y obesidad en jugadores de fútbol americano universitario en México (Trending overweight and obesity in college football players in Mexico)
Authors: López García Ricardo , Lagunes Carrasco Jose Omar , Carranza García Luis Enrique , Navarro Orocio Ricardo
Published: November 2020

El objetivo de este estudio es evaluar el estado corporal de los jugadores de fútbol americano universitario, y ver su tendencia hacia el sobrepeso y obesidad. También se pretende evaluar el estado corporal por posición de juego. Participaron un total de 90 jugadores (28 linieros, 47 jugadores de habilidad y 15 jugadores grandes de habilidad) (22.44 ± 1.71 años de edad) pertenecientes a un equipo de la liga mayor de fútbol americano universitario en México. En el cual se les hizo mediciones antropométricas y evaluaciones con la absorciometría dual de rayos X (DEXA) para poder obtener la masa corporal, índice de masa corporal (IMC), circunferencia abdominal y masa grasa. La mayoría presentan un IMC de sobrepeso con 46 jugadores, 31 jugadores presentan un IMC de obesidad tipo I, II y III, y solo 13 jugadores presentan un IMC de peso normal. En el peso corporal, IMC, porcentaje graso y circunferencia abdominal los linieros obtuvieron valores más altos (p < .05), mientras que los de habilidad obtuvieron valores más bajos (p < .05). La mayoría de los jugadores presentan problemas de sobrepeso y obesidad, aunque con un porcentaje graso y una circunferencia abdominal en el límite de moderado, es necesario establecer programas de alimentación y entrenamiento para mejorar el estado corporal de los jugadores. 
Abstract. The objective of this study is to evaluate the body status of college football players, and to see their tendency towards overweight and obesity. It is also intended to assess body status by playing position. A total of 90 players (28 linemen, 47 skill players and 15 big skill players) (22.44 ± 1.71 years old) from a major league college football team in Mexico participated. In which anthropometric measurements and evaluations were made with dual X-ray absorptiometry (DEXA) to obtain body mass, body mass index (BMI), abdominal circumference and fat mass. Most have a BMI of overweight with 46 players, 31 players have a BMI of obesity type I, II and III, and only 13 players have a BMI of normal weight. In body weight, BMI, fat percentage and abdominal circumference, linemen obtained higher values (p < .05), while those of skill players obtained lower values (p < .05). Most players have problems of overweight and obesity, although with a fat percentage and an abdominal circumference in the moderate limit, it is necessary to establish feeding and training programs to improve the body status of players.
Análise do nível de ansiedade pré-competitiva em atletas juvenis e adultos praticantes de Muaythai (Analysis of the level of pre-competitive anxiety in youth athletes and adult practitioners of Muaythai) (Analysis of the level of pre-competitive anxiety i
Authors: Contessoto Luana Caroline , Costa Luciane Cristina Arantes da , Anversa Ana Luíza Barbosa , Refundini Luciana Boligon
Published: November 2020

A ansiedade no contexto esportivo pode provocar emoções que, quando negativas, poderão influenciar o desempenho de atletas. O objetivo deste estudo foi analisar o nível de ansiedade pré-competitiva de atletas juvenis e adultos praticantes de Muaythai presentes no 1º Campeonato Paranaense de Muaythai. A amostra foi composta por 99 atletas, de ambos os sexos, com nível técnico de amador a avançado e idade média de 23,04 (± 7,53) (14 a 51 anos). Como instrumento de coleta, foi utilizado o questionário CSAI-2R. Para comparação entre os sexos utilizou-se o U Mann-Whitney, para a comparação das categorias o Kruskal-Wallis e para verificar as múltiplas comparações foi utilizado o teste de Tukey. A análise estatística foi realizada por meio do programa SPSS 15.0. Os resultados obtidos indicam que as atletas do sexo feminino são mais autoconfiantes que os atletas do sexo masculino (p=.043). Em relação à idade, os atletas juvenis apresentaram maior ansiedade cognitiva se comparados aos atletas adultos (p=.023). Conclui-se que: entre os participantes do campeonato de Muaythai, as mulheres são mais autoconfiantes que os homens e os atletas da categorial juvenil são mais ansiosos cognitivamente que os adultos.
(Re) pensar la competencia motriz ((Re) think motor competence)
Authors: Rijo Antonio Gómez , Fernández Cabrera Jorge Miguel , Hernández Moreno José , Sosa Álvarez Germán , Pacheco Lara Juan José
Published: November 2020

Este artículo pretende caracterizar la competencia motriz como un constructo teórico, teniendo en cuenta el conocimiento científico desde una perspectiva praxiológica. Para ello, trataremos de determinar cuáles serían las dimensiones que la configuran y sus características. Considerando que nuestro estudio se pretende vincular a la Educación Física Escolar, se ha tomado la conducta motriz como su referente, entendida como la organización significativa del comportamiento motor. Se ha utilizado una estrategia de investigación cualitativa, que combinó las técnicas del análisis documental con grupo de expertos. Para ello, se hizo un análisis de aproximación semántica del término y de sus antecedentes, empleando una metodología de búsqueda documental y análisis de contenido. Se concluye que las dimensiones que nos permiten caracterizar la competencia motriz como una competencia específica son: la biológica, la cognitiva, la afectiva, la interactiva y la de ejecución motriz o práxica. Desde esta perspectiva, la competencia motriz se manifiesta por medio de la conducta motriz en las situaciones motrices de la Educación Física Escolar. 
Abstract. This work tries to characterize the motor competence as a theoretical construct, taking into account the scientific knowledge from a praxiological perspective. For this, we will try to determine what would be the dimensions that configure it and its characteristics. Considering that our study is linked to School Physical Education, motor behavior has been taken as its referent, understood as the significant organization of motor behavior. A qualitative research strategy was used, which combined the techniques of documentary analysis with a group of experts. For this, a semantic approximation analysis of the term and its background was made, using a documentary search methodology and content analysis. It is concluded that the dimensions that allow us to characterize motor competence as a specific competence are: biological, cognitive, affective, interactive, and motor or praxic execution. From this perspective, motor competence is manifested through motor behavior in motor situations of School Physical Education.
La perspectiva de género en la formación inicial docente en la Educación Física chilena (The gender perspective in initial teacher training in Chilean Physical Education)
Authors: Matus-Castillo Carlos , Cornejo-Améstica Miguel , Castillo-Retamal Franklin
Published: November 2020

El presente trabajo tiene como propósito entregar una visión actual de la formación inicial docente de la educación física chilena desde la perspectiva de género, tomando como referencias la participación del estudiantado y el desarrollo de este enfoque en la formación pedagógica del futuro profesorado. En el estudio se han empleado el análisis descriptivo de datos secundarios y el análisis de fuentes documentales, tales como bases de datos, informes institucionales, propuestas teóricas y metodológicas e investigaciones nacionales e internacionales. El trabajo ha permitido identificar que en Chile existe una relevante infrarrepresentación femenina en los estudios de pedagogía en educación física; que se siguen reproduciendo los estereotipos de género; no se identifican acciones tendientes a la incorporación, tratamiento y evaluación de la perspectiva de género en esta formación, es el caso de la inclusión de este enfoque en los planes y programas de estudios; y que a nivel investigativo y metodológico predominan las orientaciones cualitativas. Los estudios de género en el ámbito de la formación inicial del profesorado de educación física en este país se muestran como un campo de trabajo abierto, ya sea a nivel de objeto de estudio, como en los enfoques teóricos y metodológicos, siendo a la vez un área que necesita de una transferencia real por parte de las acciones académicas y políticas que se identifican en la literatura. 
Abstract. The aim of this work is to provide a current view on initial teacher training in Chilean physical education from a gender perspective, taking as references the participation of students and the development of this perspective in the pedagogical training of future teachers. The study has used the descriptive analysis of secondary data and the analysis of documentary sources, such as databases, institutional reports, theoretical and methodological proposals, and national and international research. The work has identified that in Chile there is a relevant under-representation of women in studies of physical education pedagogy; that gender stereotypes continue to be reproduced; that no actions are identified to incorporate, treat and evaluate the gender perspective in this training, as it is the case with the inclusion of this approach in curricula and that at the research and methodological level, qualitative orientations predominate. Gender studies in the field of initial training of physical education teachers in this country are shown to be an open field of work, both at the level of the object of study and in the theoretical and methodological approaches, being at the same time an area that needs real transference by the academic and political actions identified in the literature.
Practical implications of the non-linear pedagogy in future physical Education Teachers Training during a body expression session: towards the edge of chaos (Implicaciones prácticas de la pedagogía no-lineal en la formación del Profesorado de Educación F
Authors: Valverde-Esteve Teresa
Published: November 2020

During improvisation in movement, the creativity, emotional and perceptual responses depend on each individual. This study aims to analyse the individuals’ performance topics, feelings and response to a specific one-minute classical-style dance improvisation with the given constraint of “magic shoes”. The sample was formed by 65 students of the Teacher Training Master degree, who wrote down in a diary comments referring to sensations, emotions, attitudes, challenges and cognition after one minute of body expression improvising performance. The performance topics were specially addressed to the inability to perform physical activities that they overcame along their performance. Their diaries also reported their shyness and an open mind to discover new people once they changed their way of thinking, especially when getting closer to others, while other students referred to sensations such as passing from sadness to happiness, shyness to openness, and the attitude of overcoming an obstacle with the help of their classmates. When putting this into practice, it is suggested that task constraints may increase the movement possibilities during body expression, but also the deeper cognitive involvement of the students, such as the negotiations of their own boundaries. 
Resumen. Durante la improvisación en movimiento, las respuestas creativas, emocionales y perceptivas dependen de cada individuo. Este estudio tiene por objeto analizar en la muestra participante los temas de actuación, sentimientos y la respuesta a una improvisación de danza de estilo clástico durante un minuto, con la restricción dada de “zapatillas mágicas”. La muestra estuvo formada por 65 estudiantes del Máster de Formación en Profesorado, quienes anotaron en un diario comentarios referidos a sensaciones, emociones, actitudes, desafíos y cognición tras la realización de una improvisación de una actuación durante un minuto de expresión corporal. Los temas de desempeño fueron especialmente dirigidos a la incapacidad para realizar actividades físicas que superaron a lo largo de un desafío. Sus diarios también relataron su timidez, su cambio de mente para descubrir nuevas personas una vez cambiada su forma de pensar, especialmente al acercarse a los demás, mientras otros estudiantes se refirieron a sensaciones como el paso de la tristeza a la alegría, la timidez a la apertura de actitud, así como la superación de obstáculos con la ayuda de compañeros. Entre las implicaciones prácticas, sugerimos que las restricciones de la tarea pueden aumentar las posibilidades del movimiento durante las sesiones de expresión corporal, así como la participación más cognitiva del alumnado, así como la negociación de sus propios límites.
Líder coach. Herramienta de formación profesional basada en el trabajo decente para la gestión humana universitaria
Authors:   Politécnico Grancolombiano, Molero Suárez Lisbeth Marina , Venegas Camargo Allyson Karen ,   Politécnico Grancolombiano
Published: November 2020

El presente artículo tuvo como objetivo analizar el enfoque del Líder Coach como Herramienta de formación profesional basada en el trabajo decente para la gestión humana universitaria. Se trata de una investigación analítica y descriptiva, con un diseño no experimental transeccional descriptivo. La población se conformó por 4 directivos de cuatro universidades privadas a nivel nacional la recolección de información se efectuó mediante un cuestionario, integrado por (11) preguntas, con alternativas de respuestas múltiples abordando las competencias del “líder coach” así como las estrategias de formación profesional basado en el trabajo decente enfoque que configura la dignificación del individuo en su lugar de trabajo brindándoles las herramientas necesarias para el desarrollo de sus actividades, específicamente las que corresponden el desarrollo de competencias específicas como herramienta en la gestión humana universitaria. Entre los autores que sustentan los argumentos teóricos del líder coach están: Moreano (2018) García (2015) y para la gestión universitaria: Veliz (2017), (Castro, 2011), y (Rosario 2015). Entre las consideraciones finales se propone al líder coach como herramienta estratégica para la gestión universitaria humana por tres consideraciones fundamentales:1) Por el valor humano que genera en las personas y su capacidad de transformar el ser para el hacer universitario 2) Por favorecer a través de estrategias de formación profesional el trabajo decente en el sector universitario y crecimiento personal y profesional en la búsqueda de elevar el rendimiento de los colaboradores para beneficio de la universidad y 3) Por ser una herramienta estratégica que busca una gestión humana efectiva y afectiva, capaz de crear equipos de alto desempeño que contribuyan al logro de objetivos, misión y visión y de humanizar el contexto universitario por su empatía, escucha activa, conversaciones productivas, comunicación asertiva e interrelaciones personales positivas.
Formación por competencias en el contexto provocado por la pandemia del Covid-19
Authors:   Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Maldonado Leal Mayte Josefina , Chirinos Araque Yamarú del Valle ,   Universidad Católica Luis Amigó, Barbera Alvarado Nataliya ,   Universidad del Sinú, Ramírez Barbera Nathalie Georgina ,   Universidad del Sinú
Published: November 2020

El estudio centra su atención en la importancia de la formación por competencias en el contexto provocado por la pandemia COVID-19, constituyendo una alternativa que permite a las organizaciones asumir los desafíos presentes en el mundo laboral. El objetivo del artículo fue analizar la relevancia de la formación por competencias en tiempos de pandemia, a fin de reconocer las habilidades exigidas al talento humano en los actuales momentos. A los efectos de lograrlo, se llevó a cabo una investigación documental con un diseño documental que, buscó ampliar el conocimiento en esta materia, apoyándose en la información existente. Cabe agregar que, el interés del estudio se concentró en la interpretación y análisis de la temática, por ende, se asumió la perspectiva cualitativa. Entre sus principales reflexiones, se encuentra la necesidad de adaptarse a los nuevos requerimientos del entorno laboral. Por otro lado, la formación por sí sola no es garantía de éxito, han de existir un conjunto de medidas complementarias que, en medio de la incertidumbre apoyen a las empresas y sus trabajadores.
Tendencias en la Investigación Universitaria. Una Visión desde Latinoamérica. Volumen V
Authors: Barbera Alvarado Nataliya ,   Universidad del Sinú-Elías Bechara Zainum, Rojas Nieves Dorkys Coromoto ,   Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Published: November 2020

“Tendencias en la Investigación Universitaria. Una visión desde Latinoamérica”, de la Colección Unión Global adscrita al Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada con apertura a todas las áreas del conocimiento. En esta oportunidad, ofrece un volumen de alta producción intelectual y científica de investigadores de Colombia, México y Venezuela, con el fin de mostrar los resultados del quehacer científico, tecnológico y humanístico desarrollado en los diversos escenarios de la sociedad. En esta quinta edición se muestran XII Capítulos, cuya temática de producción científica gira en torno a tendencias de la ciencia en la actualidad. Iniciando con el Capítulo I, donde se analiza la responsabilidad social de las cooperativas en su comunidad, consciente de que hoy en día los mercados confieren mayor relevancia a la responsabilidad social a la hora de hacer negocios y alcanza la fidelidad de los consumidores; en este sentido las cooperativas tienen una ventaja competitiva al contemplar desde su creación ese carácter socialmente responsable.
Visión autogestionaria: gestión directa en un entorno organizacional
Authors:   Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional, López Medina Arelys , Camejo López Lyneth ,   Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero
Published: November 2020

El propósito del presente estudio cualitativo, es ahondar en las referencias conceptuales de la categoría de estudio “Autogestión Organizacional”, por medio de la revisión de literatura significativa o abordaje documental en el que se ofrece un estado del arte sobre la visión autogestionaria en un entorno organizacional. La investigación se encuentra asociada a la tesis doctoral titulada “Gerencia de Proyectos en el ámbito público: una visión interpretativa desde la Autogestión Organizacional”, dentro del Doctorado en Ciencias Gerenciales de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA), Venezuela, cuyo aporte integrante de los aspectos teóricos necesarios para la formulación del problema y comprensión crítica de la data necesaria para la generación de la teoría, permiten reflexionar sobre las preferencias y necesidades que giran alrededor de la autogestión vista desde tres unidades de análisis: la socialización de la educación, la economía autogestionaria y la colectivización de los modos de producción, dirigidos a la concepción democrática del trabajo, en combinación con los aspectos propios de la organización.
Competencias mediáticas, lectura crítica De imágenes en estudiantes universitarios desarrolladas desde la gamificación como una estrategia pedagógica
Authors:   Universidad Pontificia Bolivariana, Agudelo-Jiménez Jorge , Manchego Álvarez Geny Cecilia ,   Colegio San José Compañía de Jesús, Villareal Rainer ,   ViveLab Montería, Arellano Lacharme Xenia Teresa ,   Universidad del Sinú
Published: November 2020

La enseñanza-aprendizaje en la Comunicación tienen el reto de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sin embargo, se han centrado en la motivación del estudiante, sin estudiar su incidencia en el proceso comunicativo e influencia en competencias básicas. Por tanto, el presente trabajo identificó la incidencia de la estrategia gamificación en el desarrollo de lectura crítica de imágenes. Se realizó con metodología cuantitativa pre-experimental (pretest/postest); se analizaron datos con prueba t para muestras emparejadas y Shapiro-Wilk, evaluación acumulativa mediante rúbrica analítica y Diagnóstico de Curso Rápido para apreciaciones cualitativas. Participaron doce estudiantes en el estudio encontrándose incremento significativo en la media postest; se evidencia que la comunicación activa entre el docente y estudiante, y colaborativa entre estudiante y estudiante influyeron en el desarrollo individual y la gamificación incide positivamente en el desarrollo de competencias básicas, sin importar la dependencia directa al contexto tecnológico de los participantes.
La planificación del desarrollo sostenible desde los sistemas complejos adaptativos en Colombia
Authors:   Universidad del Sinú-Elías Bechara Zainum, Barbera Alvarado Nataliya , Chirinos Araque Yamarú del Valle ,   Universidad Católica Luis Amigó, Posada Lerech Mónica Patricia ,   Universidad del Sinú-Elías Bechara Zainum
Published: November 2020

Durante varios años la planificación ha sido considerada un convenio de la gestión del desarrollo, López (2007). No obstante, en las últimas décadas no ha sido posible crear condiciones favorables de cambios y transformaciones a partir de planes de acción. Ante ello, surge la presente investigación, cuyo propósito se orienta a comprender la planificación del desarrollo sostenible desde la perspectiva de la complejidad de Prigogine y Stengers (1997). Se ubica en un estudio cualitativo, utilizando el enfoque hermenéutico de Gadamer (2005). Los resultados refieren que la nueva planificación asume que la realidad es incierta, compleja y caótica, se gesta desde la gente, a partir del poder popular; lo cual marca un cambio del rol institucional en los procesos de planificación, al no estar centrada en lo procedimental del plan ni en los lineamientos de la propia entidad; sino en orientar, promover, acompañar y atender las demandas locales y garantizar las trayectorias de la agenda de acción. Esta planificación desde la complejidad es conducida por la mediación lingüística, se busca crear la estructura comunicativa que posibilite el entendimiento y acuerdo de las acciones cooperativas del plan. Es emergente porque nace del poder popular, por ello, es pertinente reconocer los saberes de la gente. Esta nueva visión implica la transferencia de una planificación técnica a una humanística, razón por la cual conviene pensar en nuevas vías, estrategias, instrumentos e incluso nuevas políticas que promuevan la participación colectiva, compromiso, responsabilidad, el cambio de actitud y aptitud y orienten la conducción del proceso de planificación mediante una gestión integral.
Desarrollo laboral, factores que lo determinan, investigación empírica desde la perspectiva de los jefes en México
Authors:   Universidad Politécnica de Guanajuato, Rayas Cervantes Salvador , Álvarez Orozco Dolores Guadalupe ,   Universidad Politécnica de Guanajuato, Ruiz Domínguez Verónica Esperanza ,   Universidad Politécnica de Guanajuato
Published: November 2020

Esta investigación empírica tuvo el objetivo de comprender los elementos que potencializan el desarrollo laboral, se trabajó bajo un enfoque cualitativo, entrevistando a 26 supervisores de una empresa dedicada a la producción y venta de cosméticos a nivel internacional, se abordó bajo el marco referencial de teoría fundamentada, se diseñó una guía de entrevista avalada por tres expertos en el área de Recursos Humanos, se realizó una triangulación entre la teoría y los hallazgos. Como principales resultados se encontró que el miedo a ser despedido y el desconocimiento de técnicas para negociar un incremento de sueldo o un nuevo puesto son las principales causas por las cuales los colaboradores no gestionan el desarrollo laboral, por otra parte los supervisores argumentaron que para solicitar un nuevo puesto se requiere que las personas se capaciten, que muestren liderazgo y sepan vender su experiencia, pero sobre todo demostrar que los objetivos actuales que le fueron asignados, se cumplieron.
Salivary and imaging-based biomarkers of radiation therapy-induced xerostomia
Authors: Saira Atif  , Norsila Abdul Wahab  , Sarah Ghafoor  , Muhammad Qasim Saeed  , Azlina Ahmad  , Admin
Published: November 2020

Abstract

Biomarkers are anatomical characteristics or naturally occurring measurable molecules indicating physiological or pathological state of an individual. These biomarkers have the potential to detect or predict diseases at an early stage which is particularly beneficial in timely management of the common complications of radiation therapy done in head and neck cancer treatment regime. Xerostomia is one of the most common oral complaints of radiation therapy. Saliva has an abundance of protein biomarkers; however, those related to post-radiation therapy xerostomia needs to be explored further. Textural and imaging-based biomarkers are helpful in predicting xerostomia in such patients. This narrative review provides an account of the salivary protein and imaging-based biomarkers of radiation therapy-induced xerostomia in head and neck cancer patients.

Keywords: chemotherapy, mouth dryness, head and neck cancer, radiotherapy, salivary glands
Innovation in emergency medicine. a perspective from a low middle income country- Pakistan
Authors: Mirza Noor Ali Baig  , Walid Hussain Farooqi  , Asad Mian  , Admin
Published: November 2020

In today’s world, creativity and innovation are an essential part of almost every aspect of life. From art to health care, creativity and innovation play an integral role. Even in our everyday lives, we employ creative and innovative measures to trouble shoot different hindrances.

Unfortunately, no single agreed-upon definition for creativity exists. The more commonly advocated description claims creativity is “to come up with something novel and useful”. Innovation, on the other hand, has been clearly defined as “Something new, or perceived new by the population experiencing the innovation that has the potential to drive change and redefine healthcare's economic and/or social potential.” [1] Creativity and innovation, usually go hand in hand and we believe that creativity is considered to be the process of developing or coming up with an end product which is ultimately labeled as “innovation.”
Is behaviourism really dead? a scoping review to document the presence of behaviourism in current medical education
Authors: Ambreen Ansar  , Aisha Rafi  , Robina Mushtaq Rizvi  , Admin
Published: November 2020

Behaviourism is the underpinning learning theory of many teaching and assessment tools utilized to enhance the effectiveness of learning. Feedback, reinforcements, motivation, learning outcomes and objectives are few among many which are implied by the medical teachers while teaching both basic and clinical sciences to the students. The claim of Behaviourism being redundant or dead is not based on realities. Behaviourist approach is and will remain the most powerful theory to be implied in educational processes for gaining successful outcomes.

Keywords: Behaviourism, Implications, Medical Education, dead, learning.
Granulomatosis linfomatoide cerebral, con clonalidad del receptor de células T. A propósito de un caso.
Authors: Rodríguez Dr. Raúl , Nimchinsky Dra. Esther , K Liu Dr. James , Baisre de León Dra. Ada
Published: November 2020

Lymphomatoid granulomatosis (LG) is a rare, angioinvasive and angiodestructive, EBV-associated B cell lymphoproliferative disorder, which occurs in the setting of immunosuppression. We present the peculiar case of a 67-year-old lady, with systemic lupus erythematous (SLE) and lupus nephritis, on immunosuppressant therapy, who developed a new onset of seizures and was found to have multiple ring enhancing lesions on brain MRI. A biopsy of one of the lesions revealed lymphomatoid granulomatosis, grade I. DNA analysis of the neoplasm, showed T-cell receptor gene rearrangement (TRG) and no evidence of B-cell rearrangement, which is an unusual finding. On further examination several lung nodules were identified on a CT scan of the chest, a characteristic of LG. Key words: Cerebral lymphomatoid granulomatosis, T cell clonality, Epstein Bar virus, Immunodeficiency associated B-cell lymphoma
Patología molecular del cáncer de tiroides. Revisión de algunos aspectos
Authors: Rey Nodar Severino , Torrero De Pedro Ignacio
Published: November 2020

Los cánceres humanos son enfermedades genómicas caracterizadas por defectos genéticos somáticos y de la línea germinal que impulsan y definen el fenotipo neoplásico (Stratton et al.2009), y que incluyen la capacidad de las células transformadas para invadir los tejidos normales adyacentes y producir metástasis en sitios distantes (1). Identificar y comprender las consecuencias celulares y moleculares de estas mutaciones ha sido una de las áreas de mayor interés en la investigación en cáncer durante las últimas décadas. Estos esfuerzos se aceleraron enormemente gracias a la secuenciación del genoma humano. Posteriormente, durante la última década, se han dilucidado y caracterizado los genomas de los tipos más comunes de cánceres humanos en gran parte por los notables avances en tecnologías de secuenciación de nueva generación. Esfuerzos coordinados de descubrimiento y caracterización del genoma del cáncer por redes multidisciplinarias de investigadores, como The Cancer Genome Atlas y algunas otras, así como numerosos estudios institucionales, han abordado sistemáticamente los cánceres más comunes, así como algunos tipos más raros.
Dimensions of Space
Authors: Pansare Kedar , Parab Meghraj , Parmar Vrushabh , Mitnasala Yashwantrao , Bahuguna Rajni
Published: November 2020

The existence and the mysteries of the universe could not be explained by using just 3 spatial dimensions. There was a need to think of higher dimensions as a tool to explain the phenomena happening in our universe. Therefore, unified theories such as Loop Quantum Gravity and Superstring Theory were proposed. We will be taking an overview of these theories in order to get some idea about each.
Anatomy Observational Outreach: A Multimodal Activity to Enhance Anatomical Education in Undergraduate Students
Authors: Mathis Monica , Gonzalez-Sola Maryvi , Rosario Martin
Published: November 2020

Undergraduate students often have difficulty relating the Anatomy and Physiology (A&P) course to their future careers, which may lead to difficulties in graduate school. Thus, the purpose of the Anatomy Observational Outreach (AOO) was to help students make the connection and application between the information presented in A&P labs and real human cadaver, which could encourage students to pursue graduate degrees. The outreach consisted of 99 undergraduate A&P students from Texas Woman’s University in the biology, nursing, kinesiology, health studies, physical therapy, and occupational therapy departments. The methodology consisted of a 30-minute orientation, a graduate student panel, a Q&A session, a 60-minute cadaver observation, and Anatomage table demonstration, amongst others. The impact of AOO was measured by 10-question pre-tests and identical post-tests (1 point each) along with a survey at the end. The tests result demonstrated a significant increase [t(62)=-9.3, p=0.001] in anatomical knowledge. The survey results showed that out of 99 participants, 84% of the students interested in applying to graduate school, 32% of students felt that all of the teaching tools were useful, while 68% concluded the cadaver prosections were the most potent sole educational aid. 65% of the students were ethnic minorities, and 97% were gender minorities. We conclude that AOO yielded distinguished results in retention, and application of A&P knowledge, along with increased interest and excitement for pursuing a STEM and Allied Health degrees.
Image Compression System using ANN
Authors: Parkhi Disha , Lokhande S. S.
Published: November 2020

The rapid growth of digital imaging applications, including desktop publishing, multimedia, teleconferencing, and high definition television (HDTV) has increased the need for effective and standardized image compression techniques. Among the emerging standards are JPEG, for compression of still images; MPEG, for compression of motion video; and CCITT H.261 (also known as Px64), for compression of video telephony and teleconferencing. All three of these standards employ a basic technique known as the discrete cosine transform (DCT), Developed by Ahmed, Natarajan, and Rao [1974]. Image compression using Discrete Cosine Transform (DCT) is one of the simplest commonly used compression methods. The quality of compressed images, however, is marginally reduced at higher compression ratios due to the lossy nature of DCT compression, thus, the need for finding an optimum DCT compression ratio. An ideal image compression system must yield high quality compressed images with good compression ratio, while maintaining minimum time cost. The neural network associates the image intensity with its compression ratios in search for an optimum ratio.
Image Retrieval using Equalized Histogram Image Bins Moments
Authors: Kamila N. K. , Mallick Pradeep Kumar , Parida Sasmita , Das B.
Published: November 2020

Content Based Image Retrieval (CBIR) operates on a totally different principle from keyword indexing. Primitive features characterizing image content, such as color, texture, and shape are computed for both stored and query images, and used to identify the images most closely matching the query. There have been many approaches to decide and extract the features of images in the database. Towards this goal we propose a technique by which the color content of images is automatically extracted to form a class of meta-data that is easily indexed. The color indexing algorithm uses the back-projection of binary color sets to extract color regions from images. This technique uses equalized histogram image bins of red, green and blue color. The feature vector is composed of mean, standard deviation and variance of 16 histogram bins of each color space. The new proposed methods are tested on the database of 600 images and the results are in the form of precision and recall.
Oriya Character Recognition using Neural Networks
Authors: Mishra Soumya , Nanda Debashish , Mohanty Sanghamitra
Published: November 2020

The biggest challenge in the field of image processing is to recognize documents both in printed and handwritten format. Optical Character Recognition (OCR) is a type of document image analysis where scanned digital image that contains either machine printed or handwritten script input into an OCR software engine and translating it into an editable machine readable digital text format. Development of OCRs for Indian script is an active area of research today. We are making an attempt to develop the OCR system for Oriya language, which is the official language of Orissa. Oriya language present great challenges to an OCR designer due to the large number of letters in the alphabet, the sophisticated ways in which they combine, and the complicated graphemes they result in. In this paper, we argue that a number of automatic and semi-automatic tools can ease the development of recognizers for new font styles and new scripts. We discuss briefly and show how they have helped build new OCRs for the purpose of recognizing Oriya script. We have used the Back propagation Neural Network for efficient recognition where the errors were corrected through back propagation and rectified neuron values were transmitted by feed-forward method in the neural network of multiple layers, i.e. the input layer, the output layer and the middle layer or hidden layers.
Breast Cancer Detection using Recursive Least Square and Modified Radial Basis Functional Neural Network
Authors: Senapati Manas Rajan , Routray P. K. , Dash Pradipta Kishore
Published: November 2020

A new approach for classification has been presented in this paper. The proposed technique, Modified Radial Basis Functional Neural Network (MRBFNN) consists of assigning weights between the input layer and the hidden layer of Radial Basis functional Neural Network (RBFNN). The centers of MRBFNN are initialized using Particle swarm Optimization (PSO) and variance and centers are updated using back propagation and both the sets of weights are updated using Recursive Least Square (RLS). Our simulation result is carried out on Wisconsin Breast Cancer (WBC) data set. The results are compared with RBFNN, where the variance and centers are updated using back propagation and weights are updated using Recursive Least Square (RLS) and Kalman Filter. It is found the proposed method provides more accurate result and better classification.
A Novel Noise-removal Technique for Document Images
Authors: Malakar Samir , Mohanta Dheeraj , Sarkar Ram , Nasipuri Mita
Published: November 2020

For developing a high quality Optical Character Recognition (OCR) system removal of noise from the document image is an utmost important step. To make this possible, filtering plays a significant role. Although mean and median filters, the two well-known statistical filtering techniques, are used commonly but sometimes these filters may fail to produce noise-free images or sometimes may introduce distortions on the characters in the form of gulfs or capes. In the work reported here, we have developed a new filtering technique, called Middle of Modal Class (MMC), for smoothing the input images. This filtering technique is applicable for both the noisy and noise free text document image at the same time. We have also compared our results with mean and median filters, and have achieved better result.
E-Learning: A Milestone in the Research of Data Mining
Authors: Pattnaik Sabyasachi , Pattnayak Jui , Dash Priyaranjan
Published: November 2020

Data Mining and Data Warehousing are two most important techniques for pattern discovery and centralized data management in today’s technology. ELearning is one of the most significant applications of data mining. The main objective is to provide a proposal for a functional model and service architecture. The standards and system architecture are analyzed here. This paper gives importance to the integration of Web Services on the e-Learning application domain, because Web Service is the most advanced choice for distance education now. The process of e-Learning can be possible more effectively with the help of Web usage mining. More advanced tools are developed for online customer’s behaviour to increase sales, and profit, but no such tools are developed to understand learner’s behaviour in e-Learning. In this paper, some data mining techniques are discussed that could be used to enhance web-based learning environments.
E-mail Client having Articulation and Braille Transcription of E-mails for the Blinds
Authors: Kumar Deepak , Islam Saiful , Muktawat Himank Singh
Published: November 2020

In this paper, We describe an email client application that sends and receives emails, and converts them to speech and also transcripts them into Braille script with special emphasis on special symbols so that visually impaired people will also be able to read emails. This application filters unwanted message like advertisement, spam and more text from mail and converts this message text into speech or Braille script. Then this Braille script is sent to the parallel port so that it can be embossed on paper by Braille Embosser or can be read by electronic Braille reader attached to the parallel port. This application increases the availability of information and use of technology for handicapped that is for visually impaired individuals.
Partitional Clustering - An Iterative Algorithm
Authors: Patra S. S. , Dash S. R.
Published: November 2020

Cluster analysis is the term applied to a group of analyses that seek to divide a set of objects into a number of homogeneous groups or clusters, when there no a priori information about the group structure of the data. Clustering is an active research topic in data mining and different methods have been proposed in the literature. Most of these methods are based on the use of a distance measure defined either on numerical attributes or on categorical attributes. There are three basic categories of clustering methods: partitional methods, hierarchical methods and density-based methods. This paper proposes an iterative algorithm for partitional clustering.
Designing a Cryptosystem by Implementing Reversible Sequential Switching M/C – A Symmetric Key Approach
Authors: Sahoo Rati R. , Rath Girija S.
Published: November 2020

This paper introduces an abstract model of reversible sequential machine in designing the cryptosystem based on the symmetric key approach. A reversible sequential machine is a one-to-one mapping old state and input to new state and output. Reversible computing machine is the mapping of old computational state to new computational state is oneto- one. The abstract model of the reversible sequential machine developed here for a cryptosystem is presented as a 4-tuple M(state, input, output, mapping-function) machine. In this machine, the mapping of present state and input to next state and output by residue number system.
Cryptanalysis of the Fast Lightweight Mutual Authentication Protocol
Authors: Safkhani Masoumeh , Naderi Majid , Rashvand Habib F.
Published: November 2020

Security counts as a critical barrier to continuing growth of RFID industry due to lack of a proper high performance lightweight protocol-based solution. Amongst recent developments the Fast Lightweight Mutual Authentication Protocol (FLMAP) has been accepted for its superior speed and low complexity features. Here we examine the security strengths of FLMAP through systematic cryptanalysis tests. Outcome of our investigation show that in spite of its superior speed and power saving features FLMAP shows some serious design gaps and shortfalls against two specifically selected desynchronization and ID disclosure attacks. Finally, we propose solutions to fix the FLMAP designing and security flaws.
NON LINEAR FEEDBACK STREAM CIPHER
Authors: Prasad Dr .R. Siva Ram , Murali G. , Krishna S. Gopi
Published: November 2020

The main aim of this paper is to develop a new generation and innovative security software for applications. We proposed new stream cipher called NLFS. NLFS means Non-linear feedback stream cipher, which is a fast and secure stream cipher for egovernance applications. This stream cipher uses AES secure non-linear function and AES key generation. NLFS uses primitive polynomial generated S-boxes in byte substitution step. NLFS uses two similar AES round functions and these two proceed parallelly to produce key-stream. Non-linear *function of NLFS has AES nonlinear function steps (add-round key, byte substitution, mix column, shift rows) and it extra includes value-based rotation step. In value based rotation step it rotates each 8-bit word by its first 3-bit (decimal) value.NLFS have two modes basic mode that is synchronous mode and self synchronous mode. In synchronous mode key stream is independent of plain text and cipher text. In selfsynchronous mode key stream generation depending on cipher text. In self synchronous mode generated keystream update first 512-bit buffer and cipher text update the second buffer.