bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Autopsy as an Indicator of Efficiency and a Tool of Learning
Authors:   Medical University of Karaganda, Mussabekova Saule , Abdikadyrova Khamida ,   Medical University of Karagand, Mkhitaryan Xeniya ,   Medical University of Karaganda, Muldasheva Balzhan ,   Institute of Forensic Examinations in the Karaganda Region
Published: August 2024

Autopsy has always been considered the gold standard in medical education. Radical education reforms, a decrease in the number of autopsies, and the development of virtual technologies have led to a decrease in students' interest in traditional autopsies. This prompted a significant reduction or elimination of autopsy subjects from undergraduate curricula, which allowed students to study medicine in a clinical context and familiarize them with the consequences of treatment and the reality of patient death.The purpose of the study: to evaluate the educational value of autopsy in modern higher medical education, based on the opinion of medical students.Methods. The study sample (n=1248) consisted of 3rd and 5th year students of Karaganda Medical University in the 2022-2023 academic year. The sample included 49.9% male and 50.1% female students aged 19 to 23. A survey about various aspects of autopsy, its relevance and role in obtaining medical education was conducted using a specially designed questionnaire with a 5-point Likert scale. 5th year students additionally submitted an essay. Results. The 3rd year students believed that participation in the autopsy would help them assess the real morphology and pathological changes in human organs, as well as provide a better understanding of anatomy, traumatology as the main cognitive benefits. 88.89% of the 5th year students emphasized that the autopsy is important in establishing the true cause of death and the reliability of the clinical diagnosis. 81.94% of them appreciated the important role of autopsy in assessing committed medical errors. 95.06% of students consider the traditional autopsy useful, and its virtual alternatives are not effective for learning. The majority of students (93.06%) agreed that attending the autopsy made them emotionally stronger.Conclusions. Autopsy-based learning is an inexpensive learning method that is highly valued by students and is applicable to almost all medical specialties and a variety of skills. Autopsy-based education is a necessary component of higher medical education and influences the development of professionalism and ethical behavior of future doctors
The Role of Business Incubators in Developing Local Digital Startups in Indonesia
Authors: Anwar Muhammad Rehan , Yusup Muhamad , Millah Shofiyul , Purnama Suryari
Published: August 2024

The development of the internet causes the flow of information to move quickly without knowing geographical boundaries. Likewise with the development of the digital industry, although the condition of the digital industry in Indonesia is still in its early phase, where infrastructure and ecosystem support is still very minimal, the optimism from digital industry players in Indonesia is very strong, both from the startup side and from investors. Problems arise when investors, both local and foreign, wish to invest in local digital startups in Indonesia, namely the unpreparedness of local startups to receive relatively large amounts of funding for business development. This raises doubts for investors whether startups can manage the funds raised and generate future profits for investors. Therefore, an initiative was born from investors and stakeholders in the digital technology industry to activate business incubators, with the aim of being able to prepare local startups to be able to develop more optimally. The results of this study reveal various tangible benefits received by local startups to increase their capacity.
Queer Spatiality
Authors: Dreeszen Bowman Rhys
Published: August 2024

This qualitative study analyzes interview data with 12 Queer adults living in rural communities in one New England state in the United States. The paper determines how, if at all, participants implement resistant tactics, as defined by de Certeau, to navigate digital and physical spaces. Previous research on Queer rural spaces challenges metronormativity by showing that many Queer people make happy homes in rural communities (Gray, 2009; Schweighofer, 2016). Research into Queer rural communities challenges the established parallels between the metaphorical move from in-the-closet to coming out and the physical move from rural community to urban space. This study goes a step further by intertwining information practice with Queer rural space. The findings indicate that participants did use a range of resistant tactics, including 1) using digital space to resist gentrification, 2) engaging in rural communities as communities of care, and 3) leveraging digital space to build Queer communities amid disappearing queer spaces.
Unveiling maritime English communication needs for seafarer: Strategic reformation for classroom instructional design
Authors: Sartini Sri , Triyono Sulis , Triastuti Anita
Published: August 2024

The significance of onboard maritime English communication has led to the needs of innovation in language teaching strategies and instructional design. Mostly Indonesian seafarers faced serious problems to join ocean-going vessels due to maritime English proficiency. This study attempted to capture the essential demands of Indonesian seafarers joining an ocean-going vessel for their communication techniques using maritime English, with the goal of having a greater impact on the development of instructional design for Indonesian curriculum. Semi-structured interviews were conducted with 14 Indonesian seafarers assigned to different ocean-going vessels of various sorts, sizes, and foreign flags. Semi-structured interview was performed with three maritime English lecturers from different maritime education institutions in Indonesia. This study employed qualitative research by combining theory and using NVivo 12 Plus software as the coding method to understand and analyse data. The first finding indicated that operational maritime communication strategies such as in routine and special-message communication like safety, distress and urgency communications were required to create communication patterns. Second finding denoted challenges faced by Indonesian seafarers in having maritime communication such as unclear meaning resulted from improper word choices, different accents and pronunciations of the different socio-cultural of radio officers they spoke to, and due to sentence construction. The third finding revealed the focus of materials for each language skill for communication onboard. The whole findings implied that maritime-ESP teaching should reform with solemn education packages and instructional design heading toward the communicative competence to prepare cadets with the required needs of their future seafaring job.
Las Tics como herramienta de aprendizaje del idioma inglés en instituciones de educación superior
Authors: Inca Chunata Nanci Margarita , Barragán Murillo Rocio de Los Ángeles , Paredes Castelo Lourdes Emperatriz , Quinaluiza Diaz Jorge Ivan
Published: August 2024

Introducción. En la actualidad cada espacio del entorno educativo superior constituye el escenario propicio de apariencia dinámica donde la facilidad en la obtención de información da la impresión de que el conocimiento es efímero e inestable donde la magnitud de los cambios puede conducir sin embargo a la superficialidad, la inconsistencia y la sobrevaloración de lo efímero y o banal. En el escenario del siglo XXI las computadoras son tan comunes como los teléfonos de hoy, El índice de analfabetismo digital se ha extendido a la incompetencia computacional. Pero la tarea de la educación no es sencillamente entrenar futuras generaciones de usuarios de máquinas más o menos inteligentes, de la misma manera que no es suficiente con enseñar a leer y escribir. Hay que convertir esta revolución de las comunicaciones en una verdadera revolución del entendimiento humano. Objetivo. Analizar cinco escenarios de aprendizaje del idioma inglés en donde se involucren las TICs como una herramienta de aprendizaje con estudiantes del sistema de educación superior en el Ecuador. Metodología. Para la determinación de la incidencia de las Tics en el aprendizaje del idioma inglés se han planteado cinco escenarios que van sociológicamente desde lo catastrófico a lo optimista desbordante en una componente fundamental para el desarrollo de la sociedad en el dominio del idioma Inglés. Resultados. La correcta aplicación y dosificación de las Tics permiten captar la atención de los estudiantes del sistema de educación superior en sus diferentes áreas de conocimiento lo cual exigen que la pedagogía y andragogía explore la implementación de herramientas y la creación de nuevo material que atraiga al estudiantado y se mejoren las habilidades del perfil profesional. Conclusión. El debate sobre las implicaciones de la inteligencia artificial y el aprendizaje del idioma inglés en términos de la educación superior controlada desde los centros de educación superior se desarrolla con particular énfasis en el campo de las ciencias y la ideología del monolingüismo, tan arraigada en los latinoamericanos y entre muchos de sus científicos, parece apoyar y justificar una tal transición completa que requiera el uso de plataformas y herramientas para el desarrollo de material que ejercite y ponga aprueba el conocimiento con algoritmos inteligentes que permitan fortalecer las capacidades de razonamiento. Área de estudio general: Educación Superior, Lingüística, TICs. Área de estudio específica: Educación, Tics. Tipo de estudio:  Artículo original.
AIMING FOR MORE INCLUSIVE SOCIETIES THROUGH EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN IRAN AND ITALY
Authors: Mohajeri Zahrasadat , Rossella D’Agostino  , Erika Marie Pace
Published: August 2024

Abstract.
 This study provides an in-depth analysis of two education systems which, at first glance, differ widely both geographically and culturally. This initiative stems from the desire to share knowledge and practices between countries to respectively improve levels of inclusion in schools. In Italy, inclusive education, a cultural and political priority within the education sector since the 1970s, aims to ensure equal opportunities for development and access to education for all students, regardless of their individual characteristics such as gender, origin, religion, and ability. In Iran, on the other hand, although in recent years there has been more awareness regarding inclusive education, few measures have taken place. These have generally been initiatives from teachers, school principals and other stakeholders aimed at ensuring access to education for all students. Both countries recognise the importance of a student-centred approach and consider collaboration among educational actors fundamental. Iran and Italy also face similar challenges, even if at different levels and perspectives, related to the need for further teacher education and broader awareness of diversity and the risks of exclusion. In line with the principles underpinning the inclusive paradigm, these differences and similarities between the two contexts represent a wealth of opportunities for those seeking reflections through comparison to address emerging needs in the respective countries. This paper highlights the benefits of intercultural education to promote inclusive and equitable quality education for all in both countries.
Estimation of Spinal Dysfunction in Construction Site Labourers
Authors: Hiwalkar Tanisha , Shinde Sandeep , Jain Pooja
Published: August 2024

Purpose: The study aimed to assess the extent of spinal dysfunction experienced by construction site workers, considering factors such as experience, posture, discomfort, range of motion, and muscle strength. Method: This cross-sectional study selected 107 construction workers from various sites using a simple random sample approach, which was secured in writing. The study utilized various assessment tools, including the Double Leg Lowering Test, Nordic Musculoskeletal Pain Rating Scale, and Posture assessment, to evaluate the patient's pain levels using the SPSS version 23.0. Findings: The study found a significant correlation (P=0.0376) between worker type and postural abnormalities. Masons had 68.4% severe lumbar lordosis, 78.9% hyperextended knees, and 86.3% prominent thoracic kyphosis. There was significant correlation (P 0.0001) between the workers' experience and results of the double leg lowering test. Furthermore, there was a significant difference (P= 0.0017) between the Visual Analogue Pain Rating Scale and work experience. As laborers become more experienced, their abdominal muscles may weaken, causing significant tension on their spines. Conclusion: The study concluded that construction site workers with 10+ years of experience, undergo significant spinal dysfunction due to decreased abdominal muscle strength, resulting in increased strain on their spines.
Endometriosis, Endometrial Disorders, and Infertility: From Bench to Bedside
Authors: Craig Abigail
Published: August 2024

SPOTLIGHTING endometriosis, a session at the European Society of Human Reproduction and Embryology (ESHRE) Annual Meeting, 2024, held in Amsterdam, the Netherlands, considered the latest advancements in the clinical management of patients with this condition who are trying to conceive. Chaired by Stacey Missmer, Michigan State University, East Lansing, USA, and Noortje van den Boogaard, Flevo Hospital, Almere, the Netherlands, six presentations were delivered to a packed auditorium.
ESHRE 2024 Abstract Highlights
Authors: European Medical Journal
Published: August 2024

The following highlights spotlight the latest developments in reproductive health, featuring abstracts presented at the European Society of Human Reproduction and Embryology (ESHRE) 40th Annual Meeting in Amsterdam, the Netherlands. From the use of assisted reproduction technology in breast cancer survivors with BRCA 1/2 mutations, to pre-implantation genetic testing for aneuploidies in women of advanced maternal age, the selected highlights bring you groundbreaking research in the field.
Hubungan Lima Dimensi Teamworks dengan Kinerja Pemberian Tablet Fe3
Authors: Nafiah Nilam Cahya , Maulida Vetty Silvana
Published: August 2024

Kekurangan energi kronik (KEK) dapat terjadi pada ibu hamil dengan gizi yang buruk. Upaya preventif untuk menanggulangi masalah tersebut adalah dengan pemberian tablet Fe3. Pencapaian para petugas dalam pemberian tablet Fe3 salah satunya ditentukan oleh kerjasama tim. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan lima dimensi teamwork dengan kinerja pelaksana program pemberian tablet Fe3 pada puskesmas yang berada di Kabupaten Jombang. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian observasional dengan melibatkan 34 orang responden dari masing-masing puskesmas di Kabupaten Jombang. Analisis data menggunakan tabulasi silang dan studi cross-sectional. Hasil penelitian menunjukkan faktor teamwork pada aspek team leadership hampir seimbang antara baik dan kurang. Faktor teamwork pada aspek team orientation dan aspek mutual performance monitoring sudah baik pada sebagian besar puskesmas. Faktor teamwork pada aspek backup behavior antara baik dan cukup hampir sama. Faktor teamwork pada aspek adaptability sudah baik pada sebagian besar puskesmas. Hasil capaian kinerja puskesmas pada kegiatan pemberian tablet Fe3 pada ibu hamil di tahun 2018 berada pada kategori cukup. Faktor teamwork pada aspek team orientation, team leadership, mutual performance monitoring, dan adaptability mempunyai hubungan dengan capaian kinerja. Sedangkan dimensi backup behavior tidak mempunyai hubungan dengan capaian kinerja.
Pengaruh Efektivitas E-Learning Terhadap Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas VIII MTsN 11 Jombang
Authors: Farida Infirochah
Published: August 2024

E-learning dapat memberikan metode pembelajaran yang efektif seperti adanya umpan balik terkait kolaborasi kegiatan belajar mandiri, serta personalisasi pembelajaran yang berdasarkan kebutuhan siswa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efektivitas e-learning terhadap hasil belajar fiqih siswa kelas VIII MTsN 11 Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif yang bersifat expost facto, pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi menggunakan sampel berjumlah 40 siswa. Dan dianalisis menggunakan bantuan aplikasi SPSS 16.0. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara efektivitas e-learning dengan hasil belajar fiqih siswa kelas VIII MTsN 11 Jombang dengan nilai signifikan sebesar 0,789 > 0,05. Dan juga terdapat beberapa faktor pendukung dari penelitian ini yang tidak sejalan dengan teori yang ada. Maka kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan antara efektivitas e-learning dengan hasil belajar fiqih kelas VIII MTsN 11 Jombang.
IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ â€ŽLEMBAGA MADRASAH HIFDZIL QURâ€™AN â€ŽDALAM MENINGKATKAN KUALITAS â€ŽHAFALAN SANTRI â€Ž â€Ž(Studi Kasus di Pondok Pesantren Putri Walisongo â€ŽCukir Jombang)â€Ž
Authors: Nabitatul Mawaddah  , Said Ali
Published: August 2024

The Hifdzil Qur'an Madrasah Institution is a Qur'an memorizing unit under the auspices of the Putri Walisongo Islamic Boarding School. This institution implements a tahfidz program that will support students in the memorization process and help improve the quality of students' memorization. Jombang). This study aims to (1) describe and analyze the quality of student memorization at the Madrasah Hifdzil Qur'an (MHQ) Pondok Pesantren Putri Walisongo (2) to describeethe implementation of the tahfidz program at Madrasah Hifdzil Qur'an (MHQ) institutions in improving the quality of memorization. female Islamic boarding school students Walisongo (3) describe and analyze the factors supporting and inhibiting the implementation of the tahfidz program at the Islamic boarding school Hifdzil qur'an (MHQ) in improving the quality of memorization of the Walisongo IslamicBoarding School. This research is included in qualitative research using data collection techniques by means of interviews, documentation, and observation, the type of research used is a case study. The data analysis technique uses Sugiono's theory in the form of data reduction, ddata presentation and data verification/withdrawal. Techniques for checking the validity of the data using credibility tests include extending participation, increasing observation persistence and triangulationntechniques. Therresults of this study are the implementation of the tahfidz program at the MHQ institution in the form of muroja'ah, talaqqi, fashoha, tasmi', bin-nazdhar, monthly and semester exams. The program is very effective "in improvinggthe quality ofmmemorization of students, because in this way students can improve their reading and their "memorization becomes stronger."
Kata Kunci: Program Tahfidz, Quality Memorization
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TOLERANSI DALAM PERSPEKTIF KH. HASYIM ASYâ€™ARI
Authors: Andani Kumalasari  , Nur Salim Mohammad
Published: August 2024

Abstrak: Sebagai bentuk penanaman pendidikan karakter dalam pendidikan islam adalah dengan penanaman dan pembiasaan akhlak terpuji yang menjadikan sebuah perilaku yang baik kepada siapapun. Kedudukan pendidikan karakter mempunyai peran sangat penting dalam menciptakan jiwa-jiwa yang cerdas, bertoleransi, pandai dan berkarakter mulia. Hal ini sebagai bentuk usaha untuk mewujudkan masyarakat yang rukun dan saling membantu dan bersama-sama hidup bersosial. Adapun tujuan penelitian yang dibahas dalam penelitian: Untuk mengetahui konsep pendidikan karakter toleransi dalam perspektif KH. Hasyim Asyâ€™ari dalam kitab Adabul al-Alim waal-Mutaâ€™allim. Untuk mengetahui nilai-nilai ipendidikan karakter dalam perspektif KH. Hasyim Asyâ€™ari. Penelitian iniimenggunakanipenelitian kualitatif dengan jenis kepustakaan. Penelitian ini objek utama adalah kajian pustaka atau literatur, artikel, karya ilmiah yang sesuai dengan tema. Hasil dari penelitian ini adalah:  melakukan pengamatan terhadap sejarah hidup KH. Hasyim Asyâ€™ari dan beberapa karya tulis beliau, dihasilkan tiga temuan. Pertama, terdapat sepuluh jenis karakter pelajar terhadap diri sendiri. Kedua, terdapat dua belas jenis karakter pelajar terhadap pendidik. Ketiga, mencakup tiga belas karakter pelajar terhadap pelajaran.
 
 
Keyword: Pendidikan karakter, Toleransi, KH. Hasyim Asyâ€™ari
PEMBENTUKAN KARAKTER LEADERSHIP SANTRI MELALUI ORGANISASI MAKHIS DI MADRASAH MUâ€™ALLIMIN HASYIM ASYâ€™ARI TEBUIRENG JOMBANG
Authors: Abdul Hamid
Published: August 2024

Artikel ini membahas Pembentukan karakter leadership santri  melalui organisasi MAKHIS  (Media Khidmah Santri)  Di Madrasah Muâ€™allimin Hasyim Asyâ€™ari Tebuireng Jombang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian dilakukan pada Kepala Madrasah Madrasah Mu'allimin Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang, Wakil Ketua Bidang Kesiswaan dan Ketua MAKHIS (Media Khidmah Santri) sebagai informan. Data yang diperoleh merupakan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dan disimpulkan. Dengan demikian, hasil penelitian ini adalah: (1) MAKHIS (Media Khidmah Santri)  Madrasah Muâ€™allimin Hasyim Asyâ€™ari Tebuireng Jombang mempunyai program kerja dan kegiatan- kegiatan yang dapat membentuk karakter Leadership Santri. Salah satu upaya membentuk karakter kepemimpinan siswa yaitu dengan cara melaksanakan kegiatan, karena didalam kegiatan tersebut semua pengurus dan anggotanya terlibat untuk mensukseskan acara tersebut, serta dengan menjadi panitia akan membentuk karakter kepemimpinan (2). Nilai - nilai yang terkandung dalam organisasi MAKHIS ini adalah nilai pengabdian atau berkhidmah secara tulus. Kepemimpinan yang ingin dibentuk oleh Makhis adalah membentuk figure pemimpin yang memiliki kualitas dalam keilmuan keagamaan, pengamalan yang berahlak, dan memiliki semangat pengabdian tinggi.
PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI KELAS XII MADRASAH ALIYAH UNGGULAN DARUL FALAH MOJOKERTO
Authors: Maisyaroh Evi Lailatul , Hosna Rofiatul
Published: August 2024

Penggunaan metode Mind Mapping mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Unggulan Darul Falah kelas XII (Dua Belas) Kabupaten Mojokerto. Metode Mind Mapping ini bisa meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Metode Mind Mapping adalah cara membuat catatan yang tidak membosankan dengan kata-kata-kata, warna, garis, dan gambar. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, pendidik perlu menggunakan model pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan dan keefektifan pada kegiatan belajar mengajar. Model pembelajaran yang dimaksud adalah model pembelajaran Mind Mapping, yaitu cara mencatat yang kreatif, efektif dan memetakan pikiran-pikiran kita secara menarik dan mudah serta tidak membosankan.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN
Authors: Sholikah Ta'imul , Indayati Tatik
Published: August 2024

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi tumbuhan. Jenis pemeniltian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan menggunakan Teknik pengambilan samping Cluster Random Sampling. Tahap uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan homogenitas. Analisis data menggunakan uji Independent Sample T test. Perhitungan ini dibantu menggunakan aplikasi SPSS. Hasil analisis data yang diperoleh yaitu diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) yaitu 0,00 yang kurang dari 0,05, Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi Terdapat pengaruh pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi tumbuhan.
ANALISIS MEDAN MAKNA DALAM HR. IMAM BUKHARI NO. 4700 TENTANG ANJURAN MEMILIH PASANGAN DALAM ISLAM
Authors: Amalia Rifda , Hidayah Nurul , Sholahuddin Muhammad Faishol
Published: August 2024

Medan makna dapat dipahami sekumpulan kata yang menyajikan rentetan makna saling berkaitan. Setiap proses memahami makna perkata dibutuhkan ketelitian untuk paham makna sebelum dan sesudahnya. Hadits adalah salah satu hal yang urgen untuk dikaji medan maknanya agar mansia paham matan secara mendalam. Tepatnya dalam HR. Imam Bukhari No. 7400 tentang anjuran memilih pasangan dalam islam. Penulis memaparkan tujuan dari adanya penelitian ini: (1) Mendeskripsikan medan makna dalam HR. Imam Bukhari No. 7400 tentang anjuran memilih pasangan dalam islam (2) Mendeskripsikan esensi HR. Imam Bukhari No. 7400 tentang anjuran memilih pasangan dalam islam. Metode yang digunakan dalam menggali informasi untuk penyajian data yang valid adalah menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif analitik. Sedangkan untuk teknik penelitian hadits menggunakan metode tashih, metode takhrij, metode tahlili, metode takwil, dan metode tathbiq. Peneliti dapat mengemukakan hasil dengan menarik kesimpulan (1) medan makna dari HR. Imam Bukhari No. 7400 tentang anjuran memilih pasangan dalam islam terdapat makna yang saling berkaitan dan terdapat pula beberapa kalimat yang mengandung fiâ€™il mudhoriâ€™ mabni li al-majhul, naib al-faâ€™il, dan lain sebagainya (2) menurut HR. Imam Bukhari No. 7400 bahwa dalam islam memilih pasangan terdapat empat aspek yang menjadi faktor terpenting dalam rumah tangga yaitu hartanya, nasabnya, kecantikannya, serta agama yang kuat.
Kata Kunci: Medan Makna, HR. Imam Bukhari No. 7400, Anjuran Memilih Pasangan.
Peran Guru dalam Pelaksanaan Budaya Sekolah 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun) untuk Membentuk Akhlakul Karimah Siswa (Studi Kasus di MTs. Madrasatul Qur'an Tebuireng Jombang)
Authors: Amiroh Kharisma , Arini Aida
Published: August 2024

Artikel ini mendeskripsikan mengenai pelaksanaan budaya sekolah 5S. Dengan adanya peran guru dalam pelaksanaan budaya sekolah 5S tersebut diharapkan agar dapat membentuk akhlakul karimah siswa. Peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif untuk menjelaskan sesuatu secara mendalam , dengan menggunakan jenis penelitian studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan budaya sekolah 5S di MTs. Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dilaksanakan melalui kegiatan pengembangan diri yaitu kegiatan rutin madrasah, spontan, dan pengkondisian. Dalam pelaksanaan budaya sekolah 5S guru memiliki peran sebagai teladan dan pembimbing sehingga dapat membentuk akhlakul karimah siswa. Faktor pendukungnya yaitu lingkungan madrasah mendukung serta  sarana prasarana yang memadai, terjalinnya kerja sama yang baik antara madrasah dan pondok, guru yang berkompeten dan mayoritas penghafal Al-Qur’an. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu siswanya bersifat heterogen yang belum terbiasa dengan budaya yang ada di madrasah, pengaruh teman, dan kurangnya kesadaran siswa dalam menerapkan budaya sekolah 5S.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN KOSBARAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA ARAB KELAS X MA BAHRUL ULUM TAMBAK BERAS JOMBANG
Authors: Amalia Rifda , Dian Rahmawati Rina
Published: August 2024

Media pembelajaran KOSBARAB ini merupakan media yang tampil dengan model android yang didalamnya terdapat pembuatan latihan soal dengan materi bahasan kosa kata bahasa arab. Adapun cakupan yang diusung dalam aplikasi KOSBARAB ini meliputi istima’, qiro’ah, kalam, dan khitabah. Aplikasi ini menyediakan tampilan tulisan, suara, dan juga gambar sehingga memudahkan siswa dalam memanfaatkannya. Tujuan dari adanya pembuatan karya tulis ini adalah untuk mengetahui lebih komprehensif tentang implementasi, pendukung dan penghambat, dan juga peningkatan keterampilan berbahasa arab kelas X MA Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang melalui media pembelajaran KOSBARAB. Metode yang telah ditentukan oleh peneliti adalah metode kualitatif. Untuk hasil temuan ini berupa adanya peningkatan kemampuan siswa dalam berbaha arab ketika pada jam pelajaran bahasa arab karena bisa menggunakan aplikasi secara menyenangkan namun ada juga beberapa kendala seperti terdapat kuis pada tebak kata yang penempatan soal kuisnya itu secara acak antara materi yang sudah di sediakan namun seharusnya kuis tersebut dikelompokkan sesuai dengan daftar materi, dan juga para siswa kesulitan untuk menarik tombol yang berada pada kuis tebak kata.
Kata kunci: Bahasa Arab; Keterampilan; KOSBARAB; Pembelajaran; Media
RESOLUSI KENAKALAN REMAJA OLEH GURU PAI DI SMPN 3 SATU ATAP NGORO MOJOKERTO
Authors: Ulfatonah Nida , Inayatul Ilahiyah Iva , Masruroh Laily
Published: August 2024

Abstrak: Sebuah aktivitas yang menunjukkan hukum dan norma itu dilanggar maka hal tersbut adalah dalam lingkup kenakalan remaja. Adanya kendala jarak letak sekolah ke gedung pendidikan juga merupakan salah satu faktor pemicunya. Peneliti memilih judul diatas dengan tujuan sebagai klarifikasi kenakalan remaja di SMPN 3 Satu Atap Ngoro?, resolusi kenakalan remaja dengan upaya yang dilakukan guru PAI, serta faktor pendukung dan penghambat terhadap problema penelitian ini. Penelitian yang dilaksanakan memilih kualitatif sebagai teknik termudah serta studi kasus adala jenis yang sudah dipilih. Kajian ini menghasilkan fenomena baru yaitu resolusi yang dilakukan guru PAI dalam hal kenakalan remaja dengan cara pencegahan (preventif), penyembuhan (kuratif) dan pembinaan. Pencegahan (preventif) dilajkukan dengan konseling yang dikonsep kedalam kegiatan belajar, banyak sekali kenakalan-kenakalan yang diperbuat siswa, namun kenakalan tersebut masih bisa dikatakan ringan, salah satu faktor penghambat resolusi kenakalan remaja ini adalah masyarakat sana tidak mengizinkan anaknya bersekolah ketika harus membantu kedua orang tuanya.
 
Kata kunci: Resolusi, Kenakalan Remaja, Guru PAI
PERAN GURU ASWAJA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI ISLAM DI SMP ISLAM MBAH BOLONG WATUGALUH DIWEK JOMBANG
Authors: Ernawati Santi , Hosna Rofiatul
Published: August 2024

Abstrak: Lembaga pendidikan disinyalir berperan aktif dalam menangkal bibit islam radikal. Adanya fenomena kelahiran kekerasan yang terjadi baik dari keras berucap maupun berbuat semuanya merupakan contoh dalam bentuk radikalisme. Penelitian ini membahas mengenai implementasi  nilai moderasi islam yang ada di kelas IX SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Diwek Jombang, peran guru aswaja dalam menanamkan nilai-nilai moderasi islam di kelas IX  SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Diwek Jombang, dan faktor pendukung serta faktor penghambatnya. Penelitian ini termasuk penelitian yang dengan memiliki kualitatif sebagai metodenya sedangkan untuk jenis yang dipilih dengan tepat studikasus pilihannya. Hasil penelitian yang dilakukan mengenai peran guru aswaja dalam menanamkan nilai-nilai moderasi islam di kelas IX SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Diwek Jombang ditemukan bahwa implementasi nilai moderasi islam yang ada di kelas IX SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Diwek Jombang meliputi implementasi nilai tawasuth, iâ€™tidal, tasamuh, dan tawazun, akan tetapi lebih di tekankan pada nilai tasamuhnya, peran guru aswaja dalam menanamkan nilai-nilai moderasi islam di kelas IX SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Diwek Jombang mencakup peran holistik atau menyeluruh serta faktor pendukung guru aswaja dalam menanamkan nilai-nilai moderasi islam di kelas IX SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Diwek Jombang adalah semua gurunya berhaluan ahlussunnah wal jamaâ€™ah, dan banyak buku bacaan pendukung yang dapat di gunakan sebagai referensi, sedangkan faktor penghambatnya adalah karena kelas IX masih termasuk usia anak-anak maka butuh tenaga dan strategi yang lebih ekstra.
 
Kata Kunci: Guru Aswaja dan Nilai Moderasi.
Penerapan Program Kanzul Mall Dalam Membangun Kesadaran Spiritual dan Silaturahim antara Guru, Orang tua, dan Siswa di MTs Madrasatul Qurâ€™an Tebuireng Jombang
Authors: Masita Azza , Syamsuddin
Published: August 2024

Abstrak: Kebaikan dapat dilakukan dengan cara apapun seperti senyum, sedekah, berkata baik dan lain sebagainya. Hal itu dapat dibiasakan dimanapun dan kapanpun seperti yang telah dilakukan oleh MTs Madrasatul Qurâ€™an Tebuireng Jombang ini yakni penerapan program sedekah yakni Kanzul Maal (Bersedekah) yang dimana sedekah yang dilakukan oleh guru dan wali santri yang dananya nanti akan diberikan kepada siswa yang membutuhkan. Tidak hanya siswa tetapi semua keluarga madrasah baik internal dan eksternal diluar lingkup madrasah (bencana alam). Berdasarkan latar belakang tersebut peneliti ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Bagaimana bentuk program kanzul maal (bersedekah) di MTs Madrasatul Qurâ€™an Tebuireng Jombang, 2. Bagaimana penerapan Program Kanzul Maal (Bersedekah) dalam Membangun Kesadaran Spiritual dan Silaturahim antara Guru, Orang Tua, dan Siswa di MTs Madrasatul Qurâ€™an Teb,uireng Jombang., 3. Apa saja Faktor penghambat dan faktor pendukung penerapan program Kanzul Maal (Bersedekah) dalam Membangun Kesadaran Spiritual dan Silaturahim antara Guru, Orang Tua, dan Siswa di MTs Madrasatul Qurâ€™an Teb,uireng Jombang. Istilah kualitatif merupakan penggunaan metode yang dinilai tepat dalam penelitian ini, jenis yang dipilih adalah deskriptif kualitatif pula. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Program Kanzul Maal (Bersedekah) dalam Membangun Kesadaran Spiritual dan Silaturahim antara Guru, Orang Tua, dan Siswa di MTs Madrasatul Qurâ€™an Teb,uireng Jombang menunjukkan bahwa: 1. Bentuk program kanzul maal (bersedekah) adalah suatu program sedekah atau wadah amal yang dilaksanakan oleh madrasah yang nantinya dana akan didonasikan kepada siswa yang membutuhkan dan bagi semua keluarga madrasah yang membutuhkan dan eksternal seperti musibah dan bencana alam lainnya. 2. Program kanzul maal (bersedekah) ini adalah salah satu wadah untuk saling membantu dan menyadari bahwa semua yang dimilki hanyalah sementara dan dengan itu maka tali rajut silaturahim yang didasari oleh rasa kasih sayang akan terbangun dan semakin erat tidak memperdulikan latar belakang seseoang hanya memasrahkan semua kepada Allah SWT. 3. Faktor pendukung dari program ini yakni dengan adanya dukungan dari para orang tua dan guru serta sistem informasi yang bisa dijangkau oleh semua pihak yang terlibat, sedangkan faktor penghambat dari program ini sampai saat ini tidak ada hanya saja memang awal diadakan program ini perlu pembiasaan dan itu semua bukanlah masalah.
 
Kata kunci: Kanzul Maal (Bersedekah), Kesadaran Spiritual, Silaturahim
Strategi Pembelajaran Fiqih Berbasis Kompetensi 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creative and Innovative) di MA Hasyim Asy’ari Jogoroto Jombang
Authors: Safitri Silvia Sanabella , Anshori Sholihul
Published: August 2024

Jurnal ini membahas strategi pembelajaran fiqih berbasis Kompetensi 4C di MA Hasyim Asy’ari Jogoroto Jombang yang digunakan oleh guru bervariasi. Dalam hal ini strategi pembelajaran yang digunakan pada pembelajaran Fiqih adalah berbasis kompetensi 4C, meliputi: communication (komunikasi), collaboration (kolaborasi), critical thinking and problem solving (berfikir kritis dan pemecahan masalah), dan creative and innovative (kreatif dan inovatif). Guru Fiqih melakukan sebuah inovasi dalam pembelajaran, inovasi tersebut berupa penggunaan strategi pembelajaran yang menarik. Dengan guru melakukan sebuah inovasi pada strategi pembelajaran dapat membuat siswa mudah memahami pelajaran yang diberikan, serta tujuan pembelajaran dapat tercapai. Faktor pendukung strategi pembelajaran fiqih berbasis kompetensi 4C di MA Hasyim Asy’ari Jogoroto Jombang adalah partisipasi aktif dari kepala madrasah, guru, antusias siswa, pendekatan psikologis dan akademik, teman belajar yang kooperatif. Adapun faktor penghambat meliputi, kemampuan siswa, usia guru, kompetensi yang masih baru, kurang adanya motivasi dari pihak terkait, keaktifan siswa.
IMPLEMENTASI PROGRAM MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS XI AGAMA DI MAPM CUKIR JOMBANG
Authors: Fadilla Witri Nur , Umam Khoirul
Published: August 2024

This article describes an analysis regarding the implementation of the muhadharah program which is an effort to increase student self-confidence. This research is a qualitative research with a case study type. The data obtained in this study is through direct observation, interviews and documentation of the results. The existing data is then reduced, then presented, and verified. The results of this study indicate that (1) At MAPM Cukir Jombang there is a muhadharah program focused on lecture activities which are carried out every day before the Dhuha prayer in rotation according to the class on duty. (2) The implementation of the muhadharah program at MAPM Cukir Jombang is one of the mandatory activities that can train self-confidence to appear in public, which is carried out in stages: preparation, implementation and evaluation. (3) the muhadharah program at MAPM Cukir Jombang can train students' self-confidence to appear in public and then hone students' communication skills when speaking in front of a crowd
A equivalência das imagens sonoras e visuais em Di-stances, de Vânia Dantas Leite
Authors: Fenerich Alexandre
Published: August 2024

O artigo analisa as versões homônimas de Di-stances, de Vânia Dantas Leite: música sobre suporte fixo, e audiovisual, realizadas a partir de desenhos de Paulo Garcez. Contextualiza a primeira versão, de 1982, em duas vertentes da música contemporânea: a acusmática e a experimental. Problematiza, a partir de um texto inédito da compositora, aproximações e distanciamentos a cada campo, seja por ter na leitura musical dos desenhos de Garcez seu principal mote, seja por ser realizada em suporte fixo. A partir de uma análise da obra audiovisual, discute as interpretações dos desenhos de Garcez, afirmando a hipótese, embasada por Bayle, Garcia e Caesar, de que há uma confluência entre as imagens sonoras e visuais na versão acusmática. Evidencia ainda que, por se tratar de uma animação a partir dos desenhos sobre a música anteriormente composta, a versão audiovisual explicita essa equivalência, sendo um exercício estético sobre a obra acusmática.
Personality matters – The interplay between consistent individual differences and mouse welfare in female C57BL6/J mice
Authors: Sroka Marlene G. U. , Ambree Oliver , Dohmen Celina , Palme Rupert , Kaiser Sylvia , Richter S. Helene
Published: August 2024

To ensure good welfare of animals in human hands, it is essential to modify housing conditions according to the animals’ needs. Traditionally, the effects of such modifications are studied by means of group-level comparisons, thereby widely neglecting consistent inter-individual differences (i.e., so-called ‘animal personalities’). However, as animals with distinct personality types might differ in their environmental needs and hence react differently to the same environment, such systematic inter-individual differences might have important welfare consequences. This becomes particularly apparent under laboratory conditions, where animals are typically housed under highly standardized and barren environments. Against this background, we here aim to investigate personality-dependent welfare consequences in response to different housing conditions in laboratory mice. Female C57BL/6J mice were characterized for their personality type in exploration behavior and the most and the least explorative individuals were set up in either simple or in highly complex housing conditions that included constantly changing environmental enrichment items. We monitored individual welfare by studying behavioral, physiological, and immunological outcome measures. Besides personality-dependent differences in immune parameters and overall improved welfare under complex housing conditions, we indeed found hints that individual mice were differently affected in their welfare depending on the specific combination of personality type and housing condition. Specifically, highly explorative mice appeared to be more adversely affected by simple housing, but also profited more from complex housing compared to low explorative mice. These findings indicate that welfare promoting adjustments do not necessarily benefit all individuals equally and therefore, call for a shift of perspectives in the evaluation of animal welfare.
Wideband 2×2 antenna-in-package based on magneto-electric dipole array antenna for 5G mmWave applications
Authors: Yong Wai Yan , Glazunov Andrés Alayón
Published: August 2024

This paper presents an antenna-in-package (AiP) design realised with the conventional multi-layer printed circuit board manufacturing method. The design consists of a wideband 2×2 magneto-electric dipole array antenna operating from 24.25−29.5 GHz and a wideband transition from the analogue beamformer integrated into the proposed MED array antenna (IMED). The IMED array antenna has been fabricated with two distinct NXP analogue beamformer chips, i.e., MMW 9004 KC and MMW 9002 KC covering the N257 and the N258 band, respectively. The measured effective isotropic radiated power at P1dB was 35.3 dBm and 35.1 dBm for the IMED with the MMW 9004 KC and the MMW 9002 KC analogue beamformer chip, respectively. Our proposed antenna demonstrates the feasibility of designing a single wideband AiP that can be integrated with different analogue beamformers operating within the frequency band of the proposed antenna. This is true, provided the RFIC used for integration has the same footprint for RF ports, serial peripheral interface control ports, and DC power supply ports. The primary benefit of the proposed technique is the design antenna can adapt the operating frequency to different frequency standards by incorporating additional analogue chips without increasing the design complexity. This feature enables the antenna manufacturer to tailor the antenna products to different frequency standardisations depending on where the antenna will be employed. The AiP operates at 5G millimeter-wave (mmWave) frequencies, with the potential for Internet of Things applications. Furthermore, from our simulation results, the proposed IMED can potentially be extended as a phased array antenna with 2D scanning.
External auditory canal metastasis leading to peripheral facial paralysis as first manifestation of de novo stage IV invasive lobular carcinoma of the breast: a rare case report
Authors: Lluís Garulo David , Alonso Maitane , Rodríguez Judith , Manent Natalia , Gomà Gallego Montse , Guerra Fernández Esther , Sanjuan Garriga Francesc Xavier , Gubern Prieto Paula , Penella Prat Anna , Salinas Huertas Sira , Chivite Guillen David , Pernas Sonia , Falo Catalina
Published: August 2024

Facial nerve (FN) palsy, as a solitary symptom resulting from a metastatic tumor, is uncommon, and metastases to the external auditory canal (EAC) are even more infrequent. In this article, we report a unique case of the de novo stage IV invasive lobular breast carcinoma (LBC) presenting as an EAC metastasis and leading to FN palsy as the first symptom, highlighting the importance of considering a broad differential diagnosis.
Assessing a single-cell multi-omic analytic platform to characterize ex vivo-engineered T-cell therapy products
Authors: Moshref Maryam , Lo Jerry Hung-Hao , McKay Andrew , Camperi Julien , Schroer Joseph , Ueno Norikiyo , Wang Shu , Gulati Saurabh , Tarighat Somayeh , Durinck Steffen , Lee Ho Young , Chen Dayue
Published: August 2024

Genetically engineered CD8+ T cells are being explored for the treatment of various cancers. Analytical characterization represents a major challenge in the development of genetically engineered cell therapies, especially assessing the potential off-target editing and product heterogeneity. As conventional sequencing techniques only provide information at the bulk level, they are unable to detect off-target CRISPR translocation or editing events occurring in minor cell subpopulations. In this study, we report the analytical development of a single-cell multi-omics DNA and protein assay to characterize genetically engineered cell products for safety and genotoxicity assessment. We were able to quantify on-target edits, off-target events, and potential translocations at the targeting loci with per-cell granularity, providing important characterization data of the final cell product. Conclusion: A single-cell multi-omics approach provides the resolution required to understand the composition of cellular products and identify critical quality attributes (CQAs).
Examining challenges in adopting safety leading indicators for construction projects in South Africa
Authors: Adekunle Samuel , Onatayo Damilola , Ejohwomu Isimemen , Aigbavboa Clinton
Published: August 2024

Purpose

The construction industry has been observed to be one of the most dangerous sectors in which to work; thus, it has struggled to attract new employees and suffered from skill shortages. Another characteristic is adopting a reactive approach to preventing accidents instead of a proactive approach that implements safety-leading indicators. In contributing to achieving a safer construction industry, this study investigated the barriers to achieving a proactive approach to safety in the construction industry.

Method

The study adopted a quantitative approach. Data was collected by randomly administering a well-structured questionnaire to industry professionals in South Africa. One hundred and two questionnaires were collected and used as the basis for data analysis and interpretation by the study.

Result

The analysis of the collected data identified nineteen significant barriers which were clustered into two based on an exploratory factor analysis. The top three ranked significant barriers are Lack of Top management’s commitment to safety, Lack of leadership training and Prioritising productivity over employee safety. The two clusters formed from the nineteen barriers through factor analysis are top management approaches to safety and Safety culture through employee-centric training and accountability.

Originality

Considering the accident data from South Africa, and the inherent benefits of implementing SLI to overcome this, this study provides critical insights for industry stakeholders and policymakers. It fills a gap that has not been filled in the developing country context before now.
A theoretical study on excited-state dynamical properties and laser cooling of zinc monohydride including spin-orbit couplings
Authors: Li Donghui , Fayyaz Faiza , Bian Wensheng
Published: August 2024

By means of highly accurate ab initio and dynamical calculations, we identify a suitable laser cooling candidate that contains a transition metal element, namely zinc monohydride (ZnH). The internally contracted multireference configuration interaction method is employed to compute the five lowest-lying Λ-S states of ZnH with the spin-orbit coupling effects included, and very good agreement is obtained between our calculated and experimental spectroscopic data. Our findings show that the position of crossing point of the A2Π and B2Σ+ states of ZnH is above the v′ = 2 vibrational level of the A2Π state indicating that the crossings with higher electronic states will have no effect on laser cooling. Hence, we construct a feasible laser-cooling scheme for ZnH using five lasers based on the A2Π1/2 → X2Σ+1/2 transition, which features a large vibrational branching ratio R00 (0.8458), a large number of scattered photons (9.8 × 103) and an extremely short radiative lifetime (64 ns). The present work demonstrates the importance of electronic state crossings and spin-orbit couplings in the study of molecular laser cooling.