bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
قضايا السيكودراما وأثرها على الإخراج في العرض المسرحي
Authors: الذيابات بلال
Published: February 2024

هدفت الدراسة إلى معرفة قضايا السيكودراما وأثرها على الإخراج في العرض المسرحي ، وقد اتخذت مسرحية شروق الأمل للمخرج سمير الخوالدة أنموذجاً تطبيقياً، حيث تناولت الدراسة قضايا القلق، والخوف، والحرمان، والعزلة، والذات كقضايا أساسية وعلاجية في الإخراج المسرحي. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للمسرحية أداة للدراسة التي قُدمت ضمن مهرجان مسرح الطفل الأردني الحادي عشر، وأظهرت النتائج بأن هذه قضايا قد أثرت على الإخراج المسرحي وتطوره بشكل إيجابي في العرض المسرحي، وكشفت بأنّ لهذه القضايا قوة مؤثرة على طرق الإخراج المسرحي أسلوباً علاجياً ناجعاً وفعالاً. وأوصى الباحث بضرورة اتباع المخرجين المسرحين لقضايا السيكودراما وتوظيفها في أعمالهم الفنية والدرامية على المستوى المحلي والعربي معاً.
"مجلس الشورى الحربي" النظام العسكري في المملكة العربية السورية لسنة 1919م دراسة تاريخية - جريدة "العاصمة" مصدراً
Authors: الجوارنـــه أحمد , العمــــــــــري عمر
Published: February 2024

تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على تطلعات الأمير فيصل بن الحسين في بناء قوة للجيش العربي السوري، إذ استشعر الأمير فيصل، وبعد عودته من حضور فعاليات مؤتمر فرساي في باريس في فرنسا بتاريخ 28/6/1919م، أهمية تاسيس جيش منظم ومدرب تدريباً حديثاً لحماية مكتسبات الدولة العربية السورية، ولكي يحقق هذا المشروع النجاح المأمول، وأهدافه المرجوة، طلب من الجنرال اللنبي القائد العام للجيش المصري والعربي في سوريا، فوافق على ذلك، وتم على أثرها تأسيس ديوان الشورى الحربي، الذي ترأسه امير اللواء "ياسين الهاشمي"، وكان لجريدة العاصمة الإنفراد بعرض شامل لهيكلية ذلك الديوان الحربي، حيث عرضت فروع وشعب ديوان الشورى الحربي، وأسس ونظام التجنيد والتطوع، ونظام الرتب والرواتب والملابس العسكرية، وكذلك امتيازات الجند وملحقاً لقانون الجندية.
تحديد المناطق المعرضة للفيضانات في مدينة العقبة باستخدام الجغرافية الحديثة
Authors: الشقور سطام
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على آلية حدوث الفيضانات في مدينة العقبة، وإنتاج خريطة للأماكن المعرضة للفيضانات في حال هطول أمطار بكثافة وديمومة عالية من خلال النمذجة الرقمية ضمن بيئة نظم المعلومات الجغرافية، وقد تم الحصول على البيانات المكانية من نموذج الارتفاعات الرقمية للقمر الصناعيASTR  بدقة مكانية 30م. وبينت الخريطة المنتجة أن نحو 15% من مساحة منطقة الدراسة تقع تحت خطر الفيضانات والسيول؛ بسبب وجود حوض صخري مرتفع يطل على العقبة من الشرق، تتجمع فيه مياه الأمطار ثم تجري من خلاله الروافد التي تنحدر مصباتها باتجاه العقبة غرباً بشكل سريع؛ بسبب ضيق مقاطع الأودية وتلاقي روافد الأودية عند دخولها المدينة.
دور عناصر العلامة التجارية في بناء الصورة الذهنية لطلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة كمستخدمين للأدوات الرياضية
Authors: الطراونة مؤيد
Published: February 2024

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور عناصر العلامة التجارية (اسم العلامة التجارية، شعار العلامة التجارية، الجودة المدركة للعلامة التجارية) في بناء الصورة الذهنية ونسب مساهمتها لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة مستخدمين للأدوات الرياضية، وتم استخدام المنهج الوصفي، واختيرت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية وبلغ عددها (164) طالباً وطالبة من طلبة كلية علوم الرياضة، واستخدم الاستبيان أداة لجمع البيانات حيث تكون من قسمين، القسم الأول عناصر العلامة التجارية وتقيسه (15) فقرة وزعت بالتساوي على ثلاثة محاور وهي (اسم العلامة التجارية، شعار العلامة التجارية، الجودة المدركة للعلامة التجارية) والثاني الصورة الذهنية وتقيسه سبع فقرات، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS ممثلة في الإحصاء الوصفي والتحليلي، وأشارت نتائج تحليل الانحدار الخطي إلى أن أكثر العناصر دوراً في بناء الصورة الذهنية للأدوات الرياضية عند الطلبة هي: (اسم العلامة التجارية والجودة المدركة للعلامة التجارية).

ويوصي الباحث بدعوة الشركات المنتجة للأدوات الرياضية بالترويج والتسويق لمنتجاتها داخل أسوار الجامعات لترسيخ اسم العلامة التجارية وشعارها وجودتها في أذهان الطلبة بالشكل المطلوب.
الإعجاز في دراسات الحداثيين (دراسة ونقد) سامر الإسلامبولي أنموذجًا
Authors: الجمل محمد , نصير عاتكة
Published: February 2024

ينعقد هذا البحث لدراسة إعجاز القرآن الكريم عند سامر الإسلامبولي أنموذجاً على الإعجاز في دراسات الحداثيين، والمنهج الذي سار عليه، وأدلته على ما ذهب إليه، وموقفه من تراث سلف الأمة فيما له علاقة بقضية الإعجاز.

وتوصلت الدراسة إلى أن موضوع الإعجاز غير واضح عند الإسلامبولي، كما أنه يرفض تراث الأمة بالكلية، ويخالف علماءها، ويتعمد استخدام مصطلحات مبهمة حول الإعجاز المتمثل عنده في وجهين: الوجود اللساني، والوجود الموضوعي، ويفسر الآيات بلا ضوابط لتتوافق مع ما يراه في موضوع الإعجاز لا سيما العلمي.
أثر سريان قانون الدفاع والأوامر الصادرة بمقتضاه على عقود العمل في ظل جائحة كورونا
Authors: الذنيبات أسيد , زمزم عامــــر
Published: February 2024

من المتفق عليه أن عقد العمل عقد رضائي كسائر العقود تحكمه إرادة المتعاقدين، فالعقد شريعة المتعاقدين يلتزم كل منهم بما تضمنه العقد ولا يحق لأيّ منهم الخروج عن أحكامه إلا بالاتفاق مع الطرف الآخر وذلك فيما لا يخالف نصوص القانون، ولما كان عقد العمل من العقود الزمنية التي يدخل الزمن عنصراً جوهرياً في تنفيذها وقد يحصل في مدة سريانها ما لم يكن بالحسبان وما لا يتوقعه طرفاً العقد، فإن التمسك بحرفية هذه القاعدة قد ينتهي بنا إلى طريق مسدود يفضي إلى إنهاء العقد وإهدار قدسية المعنى والغاية الاجتماعية من عقد العمل، لذلك خص المشرع الظروف الاستثنائية بأحكام خاصة حيث تدخل المشرع بموجب قانون الدفاع رقم (13) لسنة 1992 وخرج عن هذه القاعدة حين جعل من العقود المستمرة في حال إعلان حالة الدفاع عقوداً موقوفة إلى المدى الذي يكون فيه تنفيذ الالتزام متعذراً، وتبنت الأوامر والبلاغات الصادرة بالاستناد إلى قانون الدفاع المعنى الاجتماعي للأجر وأحدثت نوعاً من التوازن في عقود العمل بحيث حافظت على المنشئات الاقتصادية من الانهيار المالي ومنحت العامل جزءاً من الأجر يحقق له الحد الأدنى من كفاف العيش خلال فترة الحظر الشامل (جائحة كورونا)، كما وعدلت هذه الأوامر والبلاغات في العديد من حقوق والتزامات طرفي العقد في خروج وتجاوز لما اتفق عليه الأطراف مما كان مشروعا في الظروف العادية.
زيارة العلماء لدمشق من خارج بلاد الشام (471- 571هـ/ 1078- 1175م)
Authors: الزعابي أصيلة , عقلة عصام
Published: February 2024

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلماء الذين زاروا دمشق، واستقروا بها لفترة من الزمن أو استقروا بها استقراراً كاملاً، والأسباب التي دفعتهم لزيارتها، وما مدى أثرهم في الحياة الثقافية في دمشق أو تأثرهم بالحياة الثقافية الدمشقية، وتحاول الدراسة التعرف إلى المناطق الجغرافية التي قدموا منها، وتخصصاتهم العلمية، ومذاهبهم الفقهية، كما تحاول رصد معارفهم، والعلوم التي نشروها في دمشق، أو العلوم التي أخذوها من علماء دمشق ونشروها في بلادهم. وقد خلصت الدراسة إلى قيام قرابة المئة وخمسة من العلماء بزيارة دمشق، وأنهم قدموا إليها من معظم أنحاء العالم الإسلامي آنذاك، وأن أسبابهم لزيارتها تعددت لكن أبرزها كان طلب العلم، وطلب الوظائف، وزيارة القدس، وأن تأثرهم بالثقافة الدمشقية كان كبيراً حيث نقلوا العديد من روايات الشام، وكتب مؤلفيها إلى الأمصار الإسلامية، كما أنهم نقلوا لدمشق الكثير من المعارف والمصنفات.
فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
Authors: القصابي عبدالعزيز , الغتامي سليمان
Published: February 2024

هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو، وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي؛ ولتحقيق ذلك أعد الباحثان اختبارا تحصيليا، ودليلا إرشاديا لدروس النحو المقررة وفق القصة المصورة، وقد عرض كلاهما على مجموعة من المحكمين المتخصصين للتأكد من صدقهما، وحسب ثبات الاختبار بالاتساق الداخلي فبلغ معامل ألفا لكرومباخ (0,74). وقد قسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين، تجريبية ضمت (27) طالبا درسوا باستخدام القصة المصورة، وضابطة ضمت (30) طالباً درسوا بالطريقة المعتادة، وبعد انتهاء التجربة طبق اختبار التحصيل البعدي على المجموعتين، كما طبق الاختبار نفسه بعد مرور أسبوعين من التطبيق البعدي؛ لقياس بقاء أثر التعلم. وقد دلت نتائج الدراسة على وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (05,0=α) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين في الاختبارين: التحصيلي البعدي، والتحصيلي المؤجل؛ لصالح المجموعة التجريبية يُعزى إلى استخدام القصة المصورة. وبناء على هذه النتيجة أوصى الباحثان بأهمية الاستفادة منها، وتوظيفها في تدريس فروع اللغة العربية، ومهاراتها المختلفة، وإضافة إلى اقترح إجراء عدد من الدراسات عليها.
مدى مشروعيّة التّفويض التّشريعيّ في ظل الدّستور الأردنيّ
Authors: مصاروة سيف , الكساسبة عبدالرؤوف
Published: February 2024

اختلفت التّشريعات الدّستوريّة تجاه التّفويض التّشريعيّ الّذي يبيح للسّلطة التّشريعيّة وبناءً على إجازة من الدّستور إسناد بعض صلاحياتها التّشريعيّة للسلطة التّنفيذية حيث أباحتها بعض الدّساتير من مثل: الدّستور الفرنسيّ والمصريّ ضمن اعتبارات وشروط معينه بخلاف المشرِّع الدّستوريّ الأردنيّ. ورغم هذا، تضمّن الدّستور الأردنيّ في نصّ المادّة (124) صورة تقارب التّفويض التّشريعيّ الّتي أوجبت صدور قانون باسم قانون الدّفاع الذي تبّنته الدّراسة نموذجاً لتعدي السّلطة التّشريعيّة على الدّستور بإسنادها للسلطة التّنفيذيّة صلاحيات غير اعتيادية ضمن شروط معينة لم تبحها المادّة (124)، وإن قيام المشرِّع العادي بإسناد بعض اختصاصاته إلى السّلطة التّنفيذية بموجب قانون الدّفاع في مجال التّشريع الجزائيّ أو التّشريع الماسّ بالحياة الخاصّة؛ ليس له أساس من الدّستور. وقد أشارت الدّراسة إلى ضرورة تعديل أحكام المادّة (124) من الدّستور لبيان إطارها بدّقة، إضافة إلى تعديل أحكام قانون الدّفاع؛ لكي تنسجم مع ما نصّت عليه هذه المادّة وسحب الصّلاحيات الممنوحة بموجب هذا القانون من السّلطة التّنفيذية، علمًا بأننا تناولنا هذا القانون نموذجاً من التّفويض التّشريعيّ غير الدّستوريّ في التّشريعات الأردنيّة وليس جميع الصّور الموجودة في المنظومة التّشريعيّة الأردنيّة حيث لا يتّسع المجال لها جميعًا.
The Photo Manipulation from the Perspective of Photographers: Study from Jordan
Authors: Safori Amjad , Ananbey Ahmad
Published: February 2024

From both positive and negative perspectives, photo manipulation has an impact on all areas of photography. Although the effect of photo manipulation is a personal matter, the effect of its application is reflected in the type of audience that consumes the image. Therefore, the research aims to study photographers' understanding of image manipulation and its ethics, in addition to identifying image manipulation techniques from the photographers' professional point of view. A total of 228 responses were obtained using the online questionnaire. The results of the study indicate that photographers consider photo manipulation as one of the elements responsible for losing the credibility of photography and the image. However, the respondents agreed that unethical photo manipulation is an issue of increasing importance in the photography community, and they identified the need for ethical conduct in all genres of photography in order to reduce wrong practices. The results also show that manipulation techniques that do not harm the content of image are acceptable to photographers.
إدراك طلبة الإعلام لمفهوم التربية الإعلاميّة في الأردن
Authors: الطاهات خلف , الدهون دينا
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى إدراك طلبة الإعلام لمفهوم التربية الإعلاميّة، كما سعت إلى معرفة أبرز سمات وتحديات مفهوم التربية الإعلاميّة، بالاعتماد على المنهج الوصفي المسحي. واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع البيانات، على عينة متاحة قوامها (240) مفردة من طلبة كلية الإعلام بجامعة حكومية في الأردن.
وتوصّلت الدراسة إلى عدة نتائج كانت أبرزها: أنّ الفئات الأكثر استهدافاً من التربية الإعلاميّة هم "طلبة المدارس في التعليم العام والخاص". وأن التدفق الهائل للمعلومات والأخبار بشكل دائم هي من أبرز تحديات نشر التربية الإعلامية. واعتبرت غالبية عينة الدراسة أن التربية الإعلامية هي المنهج الذي يتم من خلال تعليم النّشْء والشباب والمجتمع التعامل مع وسائل الإعلام ومصادر المعلومات هي من أبرز سمات وخصائص التربية الإعلامية.
أثر هيكل التمويل على ربحية البنوك الإسلاميّة الأردنيّة للفترة (2010-2019)
Authors: المعايطه وسام
Published: February 2024

هدفتْ الدراسة إلى قياس أثر الهيكل التمويلي على ربحية البنوك الإسلاميّة الأردنيّة للفترة 2010-2019، من خلال استخدام نموذج تحليل الإنحدار المتعدد، وشملتْ عينة الدراسة: البنك الإسلامي الأردني، بنك صفوة الإسلامي، البنك العربي الإسلامي الدولي، وتضمنتْ المتغيرات المستقلة: نسبة المديونية، نسبة المُلكية، نسبة السيولة النقدية، حجم البنك، بينما المتغيرات التابعة هي: معدل العائد على الأصول، ومعدل العائد على حقوق المُلكية، أظهرتْ النتائج أنَّ هيكل التمويل مقيساً بنسبة المديونيّة له تأثير إيجابي وذو دلالة إحصائية على ربحية كل من البنك الإسلامي الأردني، والبنك الإسلامي العربي الدولي، بينما كان له تأثير سلبي وذو دلالة إحصائية على ربحية بنك صفوة الإسلامي، وأما هيكل التمويل مقيساً بنسبة المُلكية فكان له تأثير إيجابي وذو دلالة إحصائية على ربحية جميع البنوك الإسلامية الأردنيّة. أما نسبة السيولة النقدية كان لها تأثير سلبي ذو دلالة إحصائية على ربحية البنوك الإسلامية الأردنية، بينما حجم البنك كان له تأثير إيجابي وذو دلالة إحصائية على ربحية البنوك الإسلامية الأردنيّة.
صورة وتمثيل الأفراد ذوي الإعاقة في الكتب المدرسية الإماراتية في مرحلة الحلقة الدراسية الأولى
Authors: عطيات عمر
Published: February 2024

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على صورة وتمثيل الأفراد ذوي الإعاقة في الكتاب المدرسي للصفوف الأربعة الأولى، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج (الوصفي-التحليلي)، وقد تكونت عينة الدراسة من كتب (التربية الإسلامية، اللغة العربية، الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، التربية الأخلاقية) للصفوف من الأول إلى الرابع، وأشارت النتائج إلى أن كتب التربية الإسلامية كانت الأعلى تمثيلاً لذوي الإعاقة وبمتوسط (27 %). أما من حيث الصفوف، جاءت كتب الصف الثاني أولاً وبنسبة (20%)، وجاء المتوسط العام للعينة المستهدفة لتمثيلها لذوي الإعاقة(18%) الأمر الذي يعتبر مقبولاً. وأشارت النتائج إلى أن أكثر الفئات تمثيلا هي فئة الإعاقة البصرية/ ضعف البصر بنسبة (79%)، أما النتائج المرتبطة بالسياق الذي أشير فيه لذوي الإعاقة جاء السياق التعليمي أولا ًبنسبة (64%) أما الاستنتاجات المترتبة على هذا التمثيل فقد أشارت أنه غالبا يتم تمثيلهم، إما بكونهم أفراد بحاجة للمساعدة يستدرون عطف الآخرين، أو بالتصوير المبالغ فيه لإنجازاتهم.
أثر برنامج مقترح باستخدام التدريب البليومتري على تطوير بعض القدرات البدنية والحركية لدى ناشئي كرة القدم
Authors: أبو شهاب عصام , المدانات امجد
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر برنامج مقترح باستخدام التدريب البليومتري على تطوير بعض القدرات البدنية والحركية لدى ناشئي كرة القدم، وتكونت عينة الدراسة من(28) من ناشئي كرة القدم في أكاديمية السوبر هاترك لتدريب كرة القدم فئة تحت(16) سنة، وتم استخدام المنهج التجريبي حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين (تجريبية، وضابطة) (14) لاعباً في كل مجموعة وبالقياسين القبلي والبعدي، وكانت مدة البرنامج(8) أسابيع، حيث تم استخدام اختبار(ت) للعينات المرتبطة للكشف عن الفروق بين القياس القبلي والبعدي لاختبارات الدراسة ووفقا لكل مجموعة من مجموعات الدراسة، وتم استخدام اختبار(ت) للعينات المستقلة للكشف عن وجود فروق بين أفراد المجموعتين (التجريبية، والضابطة) في القياس البعدي، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين القياس القبلي والبعدي لأثر البرنامج المقترح باستخدام التدريب البليومتري (المجموعة التجريبية) على تطوير بعض القدرات البدنية والحركية ولصالح القياس البعدي لدى ناشئي كرة القدم، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في القياس البعدي بين أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة على تطوير بعض القدرات البدنية والحركية لدى ناشئي كرة القدم ولصالح أفراد المجموعة التجريبية، وقد أوصى الباحثان بضرورة تطبيق البرامج التدريبية البليومترية وسيلة للارتقاء في القدرات البدنية والحركية لجميع الفئات العمرية في كرة القدم.
فعّالية الهيكل التنظيمي لوزارة التعليم الفني والتدريب المهني في الجمهورية اليمنية
Authors: الشرجبي عبدالرحمن , العليا فتحية , سلام شوقي
Published: February 2024

هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى فعّالية الهيكل التنظيمي لوزارة التعليم الفني والتدريب المهني في الجمهورية اليمنية –صنعاء من وجهة نظر القيادات الإدارية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، ووزّعت الاستبانة على عينة الدراسة المكونة من (42) فرداً التي تم اختيارها بطريقة قصدية من القيادات الإدارية في ديوان عام الوزارة في العام(2020)، وتم تحليل البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي، والاستدلالي، وبرنامج الرزم الإحصائية (SPSS)، وخلصت النتائج إلى أن مستوى فعّالية الهيكل التنظيمي لديوان عام الوزارة بشكل عام كان "منخفضاً" على مستوى الأداة ككل.
القدرة التنبؤية لاستراتيجيات التكيف بالخوف من فيروس كورونا واضطراب ما بعد الصدمة لدى العاملين في الخطوط الأمامية خلال جائحة كورونا
Authors: الزيادات مريم , مهدي معتصم , أديب محمد
Published: February 2024

الهدف: فحص القدرة التنبؤية لاستراتيجيات التكيف بالخوف من فيروس كورونا واضطراب ما بعد الصدمة لدى العاملين في الخطوط الأمامية خلال جائحة كورونا.

الأساليب: تكونت عينة الدراسة من 408 من العاملين بالخطوط الأمامية الذين تطوعوا للمشاركة بالدراسة حيث قاموا بالاستجابة الالكترونية لثلاث مقاييس للتقرير الذاتي وهي مقياس التكيف المختصر ومقياس الخوف من فيروس كورونا ومقياس اضطراب ما بعد الصدمة.

النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى استراتيجيات التكيف قد تنبأت ب 28.8% من التغير بالخوف من فيروس كورونا وتنبأت أيضاً ب 34.6% من التغير باضطراب ما بعد الصدمة. كما أشارت النتائج إلى أن أكثر استراتيجية للتكيف بين أفراد الدراسة هي إساءة استخدام المواد ثم الدين. وأشارت أيضا إلى المستويات المنخفضة من الخوف من فيروس كورونا واضطراب ما بعد الصدمة لدى العاملين في الخطوط الامامية خلال جائحة كورنا.

الاستنتاج: تلعب استراتيجيات التكيف دوراً مهماً في تطوير الخوف من فيروس كورونا واضطراب ما بعد الصدمة.
أثر استخدام التدريب البالستي على تحسين المستوى الرقمي لدى ناشئي سباحة الفراشة
Authors: أبو شهاب عصام ناجح , السميرات أنس خالد
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام التدريب البالستي على تحسين المستوى الرقمي لدى ناشئي سباحة الفراشة، وتكونت عينة الدراسة (30) سباحاً من ناشئي السباحة في النادي الأرثوذكسي، وتراوحت أعمارهم ما بين (14-15) سنة، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين (التجريبية، والضابطة)، (15) سباحاً في كل مجموعة، وتم استخدام المنهج التجريبي بطريقة المجموعة التجريبية والضابطة بالقياسين القبلي والبعدي، وكانت مدة البرنامج (8) أسابيع، وتم استخدام الاختبارات التالية (ضربات الرجلين والذراعين (12.5م)، وضربات الرجلين والذراعين (25م)، وسباحة فراشة (25، 50م)، وتم استخدام اختبار (ت) للعينات المستقلة للكشف عن وجود فروق بين أفراد المجموعتين (الضابطة، التجريبية) في القياس البعدي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤0.05) في استخدام التدريب البالستي على تحسين المستوى الرقمي لدى ناشئي سباحة الفراشة بين أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي ولصالح المجموعة التجريبية، وأوصى الباحثان الاستفادة من البرنامج المقترح باستخدام التدريب البالستي وسيلة لتحسين المستوى الرقمي في سباحة الفراشة.
لغة الدّعايات الانتخابية (اللافتات) لمرشّحي مجلس النّواب الأردنيّ الثّامن عشر "دراسة لسانيّة اتّصاليّة"
Authors: العليمات فرحان راشد , العليمات فاطمة محمد
Published: February 2024

يسعى هذا البحث إلى رصد وجه من وجوه التّواصل الإنسانيّ، وهو وجه وظيفيّ خالص يقصد إلى تحقيق كثير من الوظائف اتكاء على نصّ تواصليّ لغويّ. وهو يدرس الدّعاية الانتخابيّة من وجهة نظر لسانيّة اجتماعيّة اتّصاليّة تطبيقيّة، تقوم على مستخلصات من العلوم اللّسانيّة والعلوم الاجتماعيّة معوّلًا على اكتشاف نقاط الالتقاء بينهما؛ فهما يتناولان اللّغة بوصفها حدثًا تواصليًّا يتوسّط النّشاط الإنسانيّ الاجتماعيّ من ناحية، ويلتقيان من ناحية في أنّهما يعتمدان على الدّراسات الميدانيّة.

وقد أريد للدّعاية الانتخابيّة أن تكون صورةً متميّزةً من صور استخدام اللّغة وظيفيًّا، إذ إنّها تستثمر البنى اللّغويّة لتحقيق الرّواج والقبول بالأفكار المطروحة، فكان أن استثمرت عددًا من وظائف اللّغة لتحقيق غاياتها، فاعتمدت على الوظيفة الاتّصاليّة (المكتوبة) والتّوجيهيّة والوظيفة الإقناعيّة.

وقد سعى هذا البحث لتبيان استخدام اللّغة في الدّعاية، حين تستخدم بُنية لغوية ما لتقوم بوظيفة إخباريّة، وحين تقوم أخرى بوظيفة توجيهيّة، وحين تقوم ثالثة بوظيفة إقناعيّة.

وهكذا انتهج البحث منهجًا لسانيًا وظيفيًّا يتحرّى ربط البنية اللّغويّة بوظيفتها، فكان لا  بدّ من تحليل لغة التّواصل في الدّعاية الانتخابيّة، ليكشف استراتيجيّات الخطاب الإشهاري (الدّعاية الانتخابيّة) وكيفيّة تشكّلها في نصوص لغويّة تحمل رسالة ما وتهدف إلى الإقناع أو التّأثير مستفيدًا في الوقت ذاته من مناهج تحليل الخطاب، فكان منهج الدّراسة منجهًا وصفيًّا تحليليًّا.

كما تمّ العمل في البحث على اكتشاف  خصائص نصّ الخطاب الإشهاريّ الانتخابيّ وربط كلّ خصيصة بوظيفتها التّواصليّة التي تؤدّيها، فكانت الخصائص الصّوتيّة والنّحويّة والدّلاليّة.

وتبيّن أنّ الدّعاية الانتخابيّة وجه من وجوه الاستعمال اللغويّ المخصوص، الّذي يقوم على استراتيجيّات تخاطبيّة تولي أهميّة كبرى للمستقبل (النّاخب) فتعمد أسسًا نفسيّة واجتماعية واتّصاليّة ولغويّة لتحقيق الغاية المقصودة منها.

وقد استثمرت لغة الدّعاية الانتخابيّة الكثير من المحسنات البديعية، كما راوحت في استخدامها بين الجمل الفعلية والاسمية وإن غلب استخدامها للجملة الاسمية لدورها في اختصار لغة الدعاية، كما أنّ اللغة قد وظّفت الأساليب اللغوية في الدعاية، مثل: أسلوب التكرار بالتوكيد، وأسلوب الإغراء وغيره.
أثر التوجه الريادي الاستراتيجي في الأداء الاستراتيجي للجامعات الأردنية الحكومية
Authors: الرواضية وليد عيد
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل تأثير أبعاد التوجه الريادي الإستراتيجي (الإبداع، الاستباقية، وتحمل المخاطرة) على الأداء الإستراتيجي للجامعات الحكومية الأردنية. تم استخدام الاستبيان لإجراء مسح لـ 213 من موظفي القيادة الإدارية الأكاديمية في ثلاث جامعات حكومية وهي جامعة اليرموك، والجامعة الأردنية، وجامعة مؤتة. باستخدام برنامج SmartPLS 2.0، تم تحليل البيانات التي تم جمعها باستخدام طريقة المربعات الصغرى الجزئية (PLS). وأشارت النتائج إلى أن الإبداع وتحمل المخاطرة لها تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على الأداء الاستراتيجي للجامعات الحكومية، في حين أن بُعد الاستباقية ليس له تأثير يذكر. تساهم هذه الدراسة في مجال ريادة الأعمال في البلدان النامية وتعزز معرفة أثر أبعاد التوجه الريادي الإستراتيجي على الأداء الاستراتيجي للجامعات الحكومية الأردنية.
أثر تطبيق ممارسات إدارة العمليات على أداء المشاريع الإنشائية دراسة حالة على جمعية مستثمري قطاع الإسكان في الأردن
Authors: الزعبي فراس علي , الجغبير محمد إسماعيل
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة لاختبار أثر تطبيق ممارسات إدارة العمليات على أداء المشاريع الإنشائية المنفذة من  قبل جمعية مستثمري قطاع الإسكان في الأردن حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة لجمع المعلومات وتكون مجتمع الدراسة من مستثمري قطاع الإسكان في المملكة والبالغ عددهم (3600) مستثمر في العام (2017) واستخدمت طريقة العينة العشوائية البسيطة لتحديد حجم عينة الدراسة التي بلغت (346) مستثمراً وزعت عليهم استبانات الدراسة، استرد منها (285) استبانة  صالحة للتحليل وبنسبة  بلغت 82% من مجموع العينة، تم تحليلها باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية كالانحدار الخطي والمتعدد وغيرها من الأساليب الواردة ضمن حزمة البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية.

بينت الدراسه أن أثر (المتغير المستقل) ممارسات إدارة العمليات بأبعادها  مجتمعة (تصميم المشروع، موقع المشروع، إدارة سلسلة التوريد، إدارة المخزون، إدارة الجوده، إدارة الصيانة)على (المتغير التابع) أداء المشاريع الإنشائية بأبعاده (الكلفة، الجودة، الوقت) هو أثر ذو دلالة إحصائية وأن هذا الأثر على الأداء جاء مرتباً تنازلياً على النحو التالي: الجودة، الوقت، الكلفة. كما خلصت الدراسه أيضاً إلى أن (المتغير المستقل) ممارسات إدارة العمليات بأبعادها (تصميم المشروع، موقع المشروع، إدارة سلسلة التوريد، إدارة المخزون، إدارة الجوده، إدارة الصيانه) لها أثر ذو دلالة إحصائية على المتغير التابع (أداء المشاريع الإنشائية) وأن هذا الأثر على الأداء جاء مرتباً تنازلياً من على النحو التالي: (إدارة الجوده، إدارة سلسلة التوريد، إدارة الصيانة، إدارة المخزون، تصميم المشروع، موقع المشروع)، أوصت الدراسه جمعية المستثمرين في قطاع الإسكان بالأردن ببيان الأثر الإيجابي لممارسات إدارة العمليات على كفاءة المشاريع الإنشائية من خلال بيان تأثيرها الإيجابي على وقت وتكلفة وجودة هذه المشاريع، كما أوصتها بالعمل على رفع مستوى التطبيق لممارسات إدارة العمليات من قبل أعضاء الجمعية في تنفيذهم مشاريعهم لرفع  مستوى كفاءتها والإفادة من آثارها الإيجابية على عناصر الوقت والكلفة والجودة، كما أوصت بتطبيق هذه الدراسة على قطاعات أخرى غير القطاع الإنشائي كقطاعات الصناعة  والخدمات لبيان آثارها عليها ومقارنة النتائج بين القطاعات المختلفه للوصول إلى قواسم مشتركة بينهم تصلح للتعميم.
عزيز الدين أبو نصر أحمد بن أبي الرجاء حامد بن محمد الأصبهاني الكاتب المستوفي, دوره في إدارة الدولة السلجوقية (472-526هـ/1079-1131م)
Authors: الكندي أسماء محمد , عقلة عصام مصطفى
Published: February 2024

تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على شخصية المستوفي الكاتب عزيز الدين أبو نصر أحمد بن أبي الرجاء حامد بن محمد الأصبهاني المشهور بالعزيز في الفترة (472-526هـ/1079-1131م)، وسيتناول هذا البحث حياة العزيز، وأسرته، وبداية عمله في إدارة الدولة السلجوقية، ووصوله لأعلى الوظائف فيها، وتبيان أهمية منصب المستوفي، وصاحب الخزانة السلطانية ثم ستحاول الدراسة التعرف إلى الأسباب التي أدت إلى حبسه وعزله ومقتله، ومدى دور القوى الإدارية والعسكرية السلجوقية في الإطاحة به.

وخلصت الدراسة إلى أن العزيز تورط بالتحالف مع السميرمي بالإطاحة بكل من عارضهم في إدارة الدولة، لذلك لما تمكن الفريق الآخر المعادي له من السيطرة على إدارة الدولة برئاسة الدركزيني أطاح بالعزيز في إطار الصراع بين القوى السلجوقية المختلفة في الإدارة والجيش.
دفع التَوَهْم عن معاني القراءات القرآنية
Authors: نوير ياسر السيد السيد
Published: February 2024

لكل كلمة من كَلِم آي الذكر الحكيم دلالة محددة واضحة المعالم مرادة قرأ بها القراء المتوترة قراءتهم، ثم تأت القراءة الأخرى المتواترة أيضاً؛ لتحمل معنيين إحداها مراد قريب؛ دَلَّتْ عليه القراءة الأولى التي تحمل معناً واحداً؛ لتؤكد المَعْنَى المراد دون المعنى الآخر التي دلت عليه القراءة الأخرى.

ــ إذ جاءت القراءة الأولى ﴿نُنْسِهَا﴾ لتحمل معنيين وهما: النسيان ــ عدم التذكر ــ والأخرى الترك، وجاءت القراءة الأخرى ﴿نَنْسَأْهَا﴾ حاملة معنى واحداً، وهو: التأخير؛ لتؤكد معنى الترك دون النسيان.

ــ القراءة الأولى: ﴿يَسْتَطِيعُ﴾ بياء الغيبة، ورفع ﴿رَبُّكَ﴾ من المعاني التي يمكن أن تتبادر للأذهان هو:

تَشَكُك الحواريين في قدرة ربهم، وصدق نبيهم عيسى ــ على نبينا وعليه السلام ــ؛ لذا جاءت القراءة

الأخرى: ﴿تَسْتَطِيعُ﴾ بتاء الخطاب، ونصب ﴿رَبَّكَ﴾؛ لترفع وتدفع هذا الإشكال المتوهم حول هذا المعنى؛ إذ أكدت عكس هذا المعنى وهو: إثبات إيمان الحواريين مع إرادتهم استكمال الإيمان برؤيا العين.

ــ لما كانت قراءة ﴿يَكْذِبُونَكَ﴾ بتخفيف الذال توهم في بعض معانيها أن الرسل داخلهم شك فيما وعدهم الله به من النصر، وأنهم كُذِبُوا وأُخْلِفُوا، جاءت القراءة الأخرى ﴿يَكْذِّبُونَكَ﴾ بتشديد الذال؛ لتدل أن هذا المعنى السابق غير مراد، بل المعنى أن الرسل أيقنوا كذب قومهم، ولما كان الأمر كذلك؛ جاءهم نصر الله ــ تعالى ــ أو ظن الرسل كذب من قد آمن بهم من قومهم، فجاءهم نصر الله عند ذلك.

ــ جاءت قراءة ﴿لَّنُحْرِقَنَّهُ﴾، وكذا ﴿لَّنُحَرِّقَنَّهُ﴾؛ لتدلان على معنيين وهما الإحراق بالنار، أو البَرْد بالمِبْرد، ولما كان الإحراق بالنار غير متصور؛ إذ سيرجع مرة أخرى إلى الصورة الصُلْبة؛ جاءت القراءة الثالثة ﴿لَّنَحْرُقَنَّهُ﴾، لتبين أن الإحراق بالنار غير مراد، بل المراد البَرْد بالمِبْرَد.
الواجبات المرتبطة بأداء معلمي التربية الرياضية أثناء تطبيق المنهاج في ظل عصر المعرفة
Authors: عاصي أماني عاصي  أمين , الطلول بشير محمد
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى الواجبات المرتبطة بأداء معلمي التربية الرياضية أثناء تطبيق المنهاج في ظل عصر المعرفة، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة بيت لحم/ فلسطين للعام الدراسي (2018/2019) والبالغ عددهم (122)، وتكونت عينة الدراسة من (100) معلم ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العمدية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت استبانة كأداة لجمع البيانات تكونت من (55) فقرة موزعة على اربعة مجالات (مجال التخطيط، ومجال التدريس الفعال، ومجال المهارات الحياتية، ومجال التقويم)، وتم استخدم الصدق البنائي لإيجاد صدق الأداة وحساب معامل الاتساق الداخلي للأداة ككل باستخدام كرونباخ الفا، وأشارت النتائج أن أكثر الواجبات التي يقوم بها مدرس الرياضية والمتعلقة بمجال التخطيط هي اختيار طرائق التدريس التي تراعي الفروق الفردية بين الطلبة وذلك بإجماع تام بين أفراد العينة المختارة (100%)، ويلي ذلك إعداد خطة سنوية يتم من خلالها تنظيم المادة الدراسة على مدار العام بالإضافة إلى استخدام استراتيجيات متنوعة في التدريس وذلك بنسبة موافقة بلغت 98% لكــــــــــــلا البندين، وضرورة تفعيل عملية التدريس من خلال توفير بيئة تعليمية مشوقة ورفع معنويات الطلـــــــــــــبة وربط  مادة التربية الرياضية بغيرها من المواد التعليمية، كما أشــــــــــــارت النتائج أنه لا يوجد فروق ذات دلالـــــــــــــة إحصــــــــــائية بين الذكور والإنـــــــــاث فيما يتعلق بالواجبات المرتبطة بأداء معلمــــــــــي التربية الرياضية أثنـــــــــــــاء تطبيق المنهاج عند مستوى الدلالــــــــــة (α≤0,05).

وتشابهت وجه نظر المعلمين والمعلمات في الواجبات المرتبطة بأداء معلمي التربية الرياضية أثناء تطبيق المناهج في ظل عصر المعرفة تبعا لمتغير الجنس ونوع المدرسة والدرجة العلمية للمعلم.

وقد أوصت الدراسة بضرورة  العمل على تعزيز أداء معلمي التربية الرياضية في من خلال تقديم حوافز مادية ومعنوية لهم أثناء فترة خدمتهم الوظيفية، رفع مستوى المعلمين المهني والأكاديمي من خلال توفير فرصة حضور دورات وورش عمل في مجال تخصصهم واستكمال دراستهم العليا.
الضرائب المباشرة وأثرها في نمو الناتج المحلي الإجمالي في الأردن خلال الفترة (1976-2017)
Authors: القرالة غدير ياسين , الحباشنة فضل معيوف
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر الضرائب المباشرة (ضريبة الدخل والأرباح) في نمو الناتج المحلي الإجمالي في الأردن خلال فترة (1976-2017)، قامت الدراسة بتقدير العلاقة ما بين كل من الضرائب المباشرة، والناتج المحلي الإجمالي، والتكوين الرأسمالي والإنفاق الحكومي ونظرًا لعدم وجود علاقة متكاملة مشتركة تم استخدام نموذج الانحدار الذاتي (VAR)، كما تم تطبيق اختبار السببية، واختبار جوهانسون واختبار تحليل مكونات التباين، وكذلك اختبار دالة الاستجابة لردة الفعل لتحقيق أهدافها.

وقد تبين من خلال الدراسة أن الضرائب المباشرة (ضريبة الدخل والأرباح) الحكومي لها أثر إيجابي على الناتج المحلي الإجمالي.

أهم ما أوصت به الدراسة هو تخفيض الضرائب على القطاعات المنتجة كالقطاع الزراعي والصناعي؛ لينعكس ذلك على زيادة صادرات الدولة، البحث عن بدائل أخرى لزيادة الإيرادات المحلية لسد عجز الموازنة، بدلاً من زيادة الضرائب المباشرة مثل: إقامة المشاريع الإنتاجية التي تسهم في تخفيض العجز.
أرنولد توينبي: ونظريته التحدي والاستجابة في تفسير التاريخ
Authors: الصرايرة سليمان سالم , البطوش بسام عبدالسلام
Published: February 2024

المهمة الأساسية لهذا البحث تنصب على فهم فلسفة المؤرخ البريطاني الشهير أرنولد توينبي في تفسير التاريخ وتحليلها ونقدها، وذلك بالاعتماد على ما قدّمه من دراسة وتحليل وتعليل للحدث التاريخي العام في كتابه الشهير "دراسة للتاريخ"، مرتكزاً على نظرية التحدي والاستجابة، المكرّسة لتفسير الحدث التاريخي، وفهمه في سياق البيئة العامة للحدث. نظراً لأهمية المساهمة الفلسفية والمنهجيّة التي قدّمها توينبي في كتابه هذا في مجال نظريات وفلسفات تفسير التاريخ البشري العام، فقد اعتبرت مساهمة تأسيسية في ميدان فلسفة التاريخ وتفسيره وفهمه، كما شكّلت واحدة من أهم النظريات المقدّمة في هذا المجال في العصر الحديث، ولا شك أنها وجدت من يؤيدها في الوقت الذي صادفت فيه نقداّ ومعارضة من آخرين.

ويتضمن هذا البحث تعريفاً بتوينبي وحياته وفكره، كما يتضمن بلورة منهجة في دراسة التاريخ، وتوضيح نظرية التحدي والاستجابة وموقفها من نشؤ الحضارات، وتوضيح علاقة التحدي والاستجابة بنمو الحضارات، وكذلك علاقتها بانهيار الحضارات وتحلّلها، وبسط إيقاع التحلل للبحث والتفسير والفهم، كما كان من مهام هذا البحث الوقوف على ما وُجّه لفلسفة توينبي في تفسير التاريخ، وعلى وجه التحديد لنظرية التحدّي والاستجابة من نقد.
ضغوط العمل لدى العاملين مع مدمني ومتعاطي المخدرات وعلاقتها بنمط الشخصية
Authors: الضمور ختام علي مطر
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى ضغوط العمل لدى العاملين مع مدمني ومتعاطي المخدرات، وعلاقتها بنمط الشخصية، وتكونت عينة الدراسة من (97) فردا من العاملين مع المدمنين والمتعاطين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس ضغوط العمل، واستخدام مقياس آيزنك لأنماط الشخصية، وتم التأكد من دلالات صدقهما وثباتهما، وأشارت النتائج إلى أن المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد العينة لضغوط العمل جاءت بدرجة متوسطة على المستوى الكلي، وعلى مستوى الأبعاد كانت متوسطة على أبعاد (العبء الزائد، صراع القيم، وافتقاد التغذية الراجعة)، ومنخفضة على بعدي (العجز، وقلة المعلومات)، كما أشارت النتائج إلى أن (46,2%) من أفراد العينة يتميزون بسمة الانبساط، و (53,8%) يتميزون بسمة الانطواء، في حين (47,3%) يتميزون بالعصابية، و (52,7%)  يتميزون بالاتزان، وأظهرت النتائج فروقا دالة إحصائيا على المستوى الكلي لضغوط العمل للأبعاد (صراع الدور، العجز، وقلة المعلومات) تعزى لمتغير سمة الشخصية (العصابية- الاتزان)، وأشارت إلى عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين ضغوط العمل وأنماط الشخصية (الانبساط- الانطواء)، بينما أظهرت وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة مع بعد الاتزان، وعلاقة ارتباطية طردية ذات دلالة مع بعد العصابية، ولم تظهر النتائج فروقا دالة إحصائيا في مستوى ضغوط العمل تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات من أهمها: تخطيط أنشطة ترفيهية جماعية للتخفيف من ضغوط العمل ضمن المؤسسات ولتبادل الخبرات.
فاعلية الكتابة التأملية في تحسين تعلم طلبة الصف التاسع
Authors: ريماوي صوفيا سعيد
Published: February 2024

هدف البحث تعرّف فاعلية الكتابة التأملية في تحسين تعلم الطلبة، ولتحقيق الهدف اسْتُخدِمت منهجية البحث شبة التجريبي؛ من خلال توظيف مجموعة من طلبة الصف التاسع الأساسي، في ست مدارس في مديريتي "رام الله والبيرة" وضواحي القدس "نماذج للكتابة التأملية"، ودراسة أثرها في تحسين تحصيلهم مقارنة بتحصيل مجموعة مكافئة من الطلبة ممن لم يوظفوا النماذج. واسْتُخدِم التحليل الوصفي النوعيّ لاستقصاء تصوّرات وآراء الطلبة ومعلميهم حول فاعلية النّماذج ومساهمتها في تحسين تعلمهم.

تبين من نتائج البحث أنً توظيف نماذج الكتابة التأملية ساهم في تحسين تحصيل الطلبة، وتحسين جوانب لتعلمهم منها: زيادة مقدرتهم على التعبير عن أفكارهم، واسترجاع المعلومات وربط التعلم بالحياة ، وتحديد نقاط القوة لديهم، والاعتماد على أنفسهم في التعلم وحل مشكلاتهم التعلمية، وتوليد أسئلة أكثر، لذا أوصى البحث بتوسيع تجربة تطبيق نماذج الكتابة التأملية في المدارس، وعقد دورات وورش عمل للمعلمين لتعزيز التأمل لدى الطلبة، وتشجيعهم على تطبيقه، وإعطاء فرصة للطلبة للتعبير عن أفكارهم والتأمّل في تعلمهم شفويا وكتابياً.
تسمية محطات فلترة المياه في الأردن
Authors: درويش إبراهيم , الرمضان رائدة , صياحين بلال , أبو عين نورة
Published: February 2024

تعد هذه الدراسة تحليلاً موضوعياً لممارسات تسمية محطات فلترة المياه في الأردن. وتتكون عينة الدراسة من 382 اسم لمحطات فلترة المياه حيث تم الحصول عليها من غرفة التجارة في إربد في الأردن. وقد تم تحليل اسم كل محطة فلترة في مدينة إربد على حدة ووضع علامات موضوعية على ورقة إكسل من أجل إحصائها واستخراج النسب المئوية. تظهر النتائج الترتيب التنازلي التالي للمواضيع الرئيسية: الأسماء (48٪) والدين (17٪) والجودة (16٪) والذكاء (4٪) والوطنية (4٪) والمصدر (4٪) والتاريخ ( 3٪) والتكنولوجيا (3٪) وأدوات الشرب (1٪) والرومانسية (1٪). وتعتبر المواضيع الثلاثة الأولى الأبرز لأنها تشكل ما نسبته 81٪ من البيانات حيث تم تفسيرها فيما يتعلق بطبيعة المجتمع الأردني. وأخيرًا، من الواضح أن مالكي محطات فلترة المياه الأردنيين يحاولون جذب العملاء المحتملين بشكل رئيسي من خلال تضمين بعض الرموز العائلية والقبلية والدينية في أسماء محطاتهم جنبًا إلى جنب مع بعض الأنواع الثانوية الأخرى من الرمزية.
The Syntax of the Deontic Modal ʔilla in Jordanian Arabic
Authors: Aljeradaat Hamed Abdelhamiyd
Published: February 2024

Thestudy investigates the syntactic properties of deontic ʔilla in Jordanian Arabic (JA). It was shown that deontic ʔilla is a directive modal that expresses what is desired to be done from the perspective of the individual and/or the society, so it is used in to convey invitations, advice, and rules. It is argued that the deontic modal force that ʔilla has stems from the exclusive focus property that generally characterizes ʔilla in Arabic. As for the syntax of deontic ʔilla, I have proposed that the modal particle first merges in the head position of its projection (MdeoP) and then moves to the T position. The invariable imperfective verb after ʔilla does not bear any temporality, so it remains in the V position. Furthermore, arguments were advanced to support the standpoint that ʔilla is a positive polarity item. Finally, it was revealed that deontic ʔilla, unlike the epistemic one, occurs in assertive as well as non-assertive contexts, as cross-linguistically witnessed.
تقدير الذات وعلاقتها بالقيم التربوية لدى الطلبة الرياضيين
Authors: الطويــــــــل حســـــــــــن
Published: February 2024

أظهرت نتائج الدراسة درجة عالية من تقدير الذات لدى كل من اللاعبين واللاعبات. وفي مجال القيم، أشارت النتائج إلى أن القيم المعرفية احتلت الترتيب الأول، تلتها القيم الجمالية، والقيم الاجتماعية في الترتيب الخامس عند كل من اللاعبين واللاعبات، أما القيم الاقتصادية فقد احتلت الترتيب الثالث تلتها القيم الأخلاقية بالنسبة للاعبين، في حين احتلت القيم الأخلاقية الترتيب الثالث تلتها القيم الاقتصادية عند اللاعبات.  كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً على القيم الجمالية فقط ولصالح اللاعبات.  أيضاً أشارت النتائج إلى وجود علاقة تراوحت بين الضعيفة والضعيفة جداً بين تقدير الذات والقيم التربوية لدى كل من اللاعبين واللاعبات، باستثناء وجود علاقة دالة إحصائياً (0.05 £ a) بين تقدير الذات والقيم المعرفية لدى اللاعبات.  وأوصى الباحث ضرورة إجراء دراسات للتحقق من مدى توفير المدارس للإمكانات البشرية والمادية التي يمكن توظيفها في إكساب الطلبة القيم الإيجابية الضرورية في المجتمع، هذا بالإضافة إلى ضرورة قيام المدرسين والمدربين بتعزيز تقدير الذات عند الطلبة أولاً والفوز بالمباراة ثانياً.
الناصر الدين محمد بن أسد الدين شيركوه ودوره السياسي والعسكري في الدولة الأيوبيّة (569-581هـ/1137-1185م)
Authors: بني عيسى عبدالمعز , العمري ثابت عنزي
Published: February 2024

تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بشخصيّة أيوبيّة ساهمت إلى حد ما في تقوية نفوذ الأيوبيين في مصر ثم في البلاد الشّاميّة، وذلك من خلا ل تناول جهوده العسكرية كأحد أمراء الجيش في  عهد السّلطان صلاح الدين، وتقديمه المشورة الحربية لابن عمّه السّلطان في أكثر من موقف، بالإضافة إلى دوره السياسي في إدارة الإقطاعات التابعة لمركز حكمه في حمص مثل: الرحبة، وسلمية، وغيرها، مع دراسة لحياته من حيث المولد، والنشأة، وتاريخ وفاته، وتعدد الروايات حول أسبابها. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها احتكام ناصر الدين محمد بن أسد الدين شيركوه إلى العقل في أغلب الأوقات من أجل الحصول على رضا ابن عمّه السّلطان صلاح الدين يوسف الذي ملّكه الكثير من الإقطاعات في البلاد الشّاميّة.
صورة المرأة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن
Authors: الهويمل عمر عبدالرزاق
Published: February 2024

هدفت الدراسة إلى بيان صورة المرأة التي أظهرتها كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من جميع كتب اللغة العربية المقررة على طلبة المرحلة الأساسية في الأردن، وبلغ عددها (26) كتاباً، ولتحقيق أهداف الدراسة أعددت أداة تكونت من ستة مجالات: الأدوار التربوية للمرأة،  والأدوار الاجتماعية والأسرية، والأدوار السياسية والوطنية، والأدوار المهنية،  والأدوار الدينية والتاريخية، وشخصنة المرأة،  وبعد التأكد من صدقها وثباتها أظهرت نتائج الدراسة أنَّ الأدوار الاجتماعية والأسرية للمرأة جاءت في المرتبة الأولى بالنسبة لأدوار المرأة،  حيث حصلت على(88) تكراراً، وينسبه مئوية (39%)، تلتها الأدوار التربوية وبواقع (75) تكراراً، وبنسبة ومئوية(29%)، ثم الأدوار المهنية وبواقع (46) تكراراً، وبنسبة مئوية (18%)، ثم الأدوار التاريخية والدينية، وبواقع(25) تكراراً، وبنسبة مئوية (10%)، وجاءت في المرتبة الأخيرة الأدوار السياسية والوطنية، وبواقع (24) تكراراً، وبنسبة مئوية (9%)، كما أظهر التحليل أن الحالة الاجتماعية للمرأة تركزت في الزوجة فقط، ولم يظهر حالات أخرى، وبينت النتائج أيضاً أن شخصية المرأة حصلت على أعلى التكرارات بالنسبة للمجالات الستة؛ إذ حصلت على (105) تكرارات، وتصدرتها شخصية المرأة التي تتصف بتحمل المسؤولية؛ حيت حصلت على أعلى التكرارات بواقع(24%).
الاحتياجات التدريبية لمعلمات التلاميذ العُمانيين ذوي صعوبات التعلم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
Authors: البلوشية شمسه عبدالله , الزعبي سهيل محمود , القريوتي إبراهيم أمين
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بسلطنة عُمان، في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة من 272 معلمة استجبن على استبانة تألفت من 28 فقرة ،وزعت على ثلاثة محاور؛ تتعلق بمهارات التعلم والابتكار، والمهارات الحياتية والمهنية، ومهارات الثقافة الرقمية. أظهرت النتائج أن مستوى الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم كانت متوسطة، كما أظهرت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير المعلمات للاحتياجات التدريبية، تُعزى لمتغيري التخصص والمؤهل العلمي، بينما كانت هناك فروق بمحور المهارات الحياتية والمهنية وفق متغير الخبرة التدريسية لصالح المعلمات في فئة 10 سنوات فما دون. أوصت الدراسة بضرورة إحداث تكامل بين مهارات القرن الحادي والعشرين، وبرامج إعداد معلمي صعوبات التعلم بالجامعات، وعقد دورات تدريبية قائمة على مهارات القرن الحادي والعشرين لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عُمان.
The Impact of Risk Management and Knowledge Management on Construction Project Success: The Mediating Role of Project Management Performance
Authors: Al-Balawneh Khaled Ali , Tarabieh Saeed
Published: February 2024

This research seeks to show the importance of risk management (RM, henceforth) and knowledge management (KM,  henceforth) for project success (PS) and to investigate the mediating role of project management performance (PMP). Online questionnaire was distributed to 220 project managers among all 200 Jordanian first class construction companies. The data from 165 respondents were checked and coded for statistical analysis using Structural Equation Modeling (SEM) with Analysis of Moment Structures software (AMOS, 20) and Statistical Package for the Social Sciences software (SPSS,20). The results indicated that RM and KM have significant positive effects on PMP and PS. Moreover, PMP was found to have a significant positive effect on PS. The results showed that PMP was the strongest predictor of PS while the strongest predictor of PMP was RM. From the results of mediation analysis, it was found that PMP partially mediates the effects of RM and KM on PS. The study recommended that Jordanian construction companies should consider seriously RM and KM in their projects since they will protect the projects from such failures as completion delay, overrun, low quality or safety incidents. In addition, the construction companies have to pay more attention for project management training and the use of the best practices of project management which will improve the overall organization performance.
Deconstructing the Language Poetry in Some Selected Poems of Charles Bernstein From a Derridaian Perspective
Authors: Alrawashdeh Abeer Aser
Published: February 2024

This paper investigates the language poetry and its practice in some poems of the American poet Charles Bernstein. The study will examine several poems for Bernstein, like "April" and "March" from Stigma, "Locks without Doors" from Dark City, "Slowed Reason" from Rough Trades, "Lift off", and "The next Available Place". It argues that the Derridaian perspective plays a prominent role in the way Bernstein visualizes meaning in his poetry. According to Jacques Derrida (1993), the divergence of indicative communication by making intentional gaps between expression and indication creates the signification to difference, deviation, and departure. The gaps for Derrida are gaps of space which become gaps of time and those of time become gaps of space, adding that the gaps of difference are in themselves gaps as difference. The gap itself works for the auto production and the auto-determination of meaning which will keep on travelling.

The study will analyse the language of Bernstein in the above mentioned poems to prove that meaning emerges through interpretation and that even authors do not control the text interpretation, and that texts, like language itself, have no outside referents or transcendental signified.
مدى مساهمة بعض القياسات الجسمية والمتغيرات الكينماتيكية في نتائج اختباري الوثب الأفقي والعمودي من الثبات لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
Authors: الخزاعله وصفي محمد , الحوراني دعاء عبدالكريم , الكردي زياد درويش
Published: February 2024

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة بعض القياسات الجسمية والمتغيرات الكينماتيكية في نتائج اختباري الوثب الأفقي والوثب العمودي من الثبات. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب دراسة العلاقات، وطبقت على عينة عمدية بلغت (42) طالبا من طلبة كلية التربية الرياضية الذكور بجامعة اليرموك المسجلين في المساقات العملية، حيث تم إجراء القياسات الجسمية لهم، ثم تصويرهم أثناء أداء اختباري الوثب الأفقي والعمودي من الثبات باستخدام كاميرا من نوعCanon  ترددها 30 صورة/  ثانية، وقام الباحثون باستخراج المتغيرات الكينماتيكية باستخدام برمجية الكينوفا، وأدخلت البيانات إلى الحاسب الآلي ومعالجتها ببرنامج التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية SPSS، وذلك لحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات الإلتواء ومعاملات الارتباط وتحليل الانحدار الخطي المتعدد. وأسفرت النتائج إلى عدم وجود مساهمة احصائية للقياسات الجسمية على مسافة الوثب الأفقي أو العمودي، بينما المتغيرات الكينماتيكية  كان هناك مساهمات احصائية على مسافة الوثب العمودي أو الأفقي لكل من زمن الوثبة وسرعتها، وأوصى الباحثون بضرورة تركيز الباحثين على دراسة المتغيرات الكينماتيكية لارتباطها ومساهمتها بمسافة الوثب الأفقي والعمودي من الثبات.
معدلات البدانة والسمنة والزيادة بالوزن ومستويات بعض مكونات التركيب والتكوين الجسمي ومعدل الأيض الأساسي ومؤشر كتلة الجسم لدى طالبات كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة
Authors: النوايسة عبدالحافظ تيسير
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى نسبة ومستويات كل من البدانة والسمنة والزيادة بالوزن تبعاً لمعايير مؤشر كتلة الجسم لدى منظمة الصحة العالمية، ونسبة الشحوم تبعاً للعمر وللنسب الطبيعية بالجسم، وأيضاً المستويات المعيارية لمكونات التركيب الجسمي ومعدل الأيض الأساسي ومؤشر كتلة الجسم لدى طالبات كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي، حيث طبقت الدراسة على 63 طالبة متطوعة كان المتوسط الحسابي والانحراف المعياري لأعمارهن (20.63±1.25)، ولأطوالهن (160.52±6.49)، ولأوزانهن (69.33±11.67)، إذ خضعن المشتركات الى اجراء اختبار تحليل مكونات الجسم من خلال طريقة تحليل المقاومة الكهروحيوية (BIA) باستخدام جهاز (In body 370s) بهدف ايجاد كل من الكتلة الدهنية كغم، ونسبة دهون الجسم (%)، وماء الجسم (لتر)، وكتلة العضلات (كغم)، ومعدل الايض (kcal)، ومؤشر كتلة الجسم (Kg m2)، ولمعالجة البيانات احصائياً استخدم الباحث المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية والرتب المئينية، وأيضاً معايير منظمة الصحة العالمية(WHO) لمؤشر كتلة الجسم ومعايير الجمعية الامريكية للطب الرياضي(ACSM) لنسب الشحوم، واظهرت النتائج أن (25%) من الطالبات المشاركات في الدراسة يعانً من السمنة وايضاً ان ما نسبة (30.16%) من الطالبات المشاركات يعانً من الزيادة بالوزن، وأيضاً تبين أن (95.24 %) من الطالبات المشاركات في الدراسة كانت نسب الشحوم لديهن اعلى من المعدل الطبيعي، وأيضاً تم بناء مستويات معيارية لبعض مكونات التركيب والتكوين الجسمي ومعدل الايض الاساسي ومؤشر كتلة الجسم باستخدام النسب التالية من الرتب المئينية (5 %، 25 %، 50 %، 75 %، 95 %)، وفي ضوء النتائج التي توصلت اليها الدراسة يوصي الباحث بـــــ وضع برامج توعوية تعنى بالتغذية والغذاء الصحي والسلوكيات الغذائية لدى عينة الدراسة، ومساعدة عينة البحث بوضع وبناء برامج تدريبية وغذائية خاصة لهن بهدف انقاص الوزن لديهن والتخلص من زيادة الوزن والسمنة.
التّوافق الزّواجي وعلاقتُه باستراتيجيات التّكيف لدى النّساء العاملات في منطقة النّقب/ فلسطين
Authors: الفراحين سلوى خميس , الجندي نبيل جبرين
Published: February 2024

هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين التّوافق الزّواجي واستراتيجيات التّكيف لدى النّساء العاملات في منطقة النّقب، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي،  ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين: التوافق الزواجي واستراتيجيات التكيف، وبعد التحقق من صدقهما وثباتهما، تم تطبيقهما على عينة مكونة من (452) من النّساء العاملات في منطقة النّقب، وقد أظهرت النتائج أن مستوى التّوافق الزّواجي الكلي لدى النّساء العاملات في منطقة النّقب جاءت مرتفعاً، كما توصلت الدراسة إلى وجود علاقة طردية موجبة بين التّوافق الزّواجي ومجالاته من جهة وبين أبعاد استراتيجيات التّكيف من جهة أخرى. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً درجات التّوافق الزّواجي لدى النّساء العاملات في منطقة النّقب وفقاً لمتغيرات: الدخل الشهري، عدد الأطفال، مكان السكن، في حين ظهرت فروق دالة إحصائياً في درجات التّوافق الزّواجي لدى النّساء العاملات في منطقة النّقب وفقاً لمتغير العمر لصالح النّساء العاملات اللاتي أعمارهن من (18-23). كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً في درجات استراتيجيات التّكيف لدى النّساء العاملات في منطقة النّقب وفقاً لمتغير الدخل الشهري، لصالح النّساء العاملات اللاتي دخلهن الشهري متوسط ومرتفع، ولمتغير العمر لصالح النّساء العاملات اللاتي أعمارهن من (أكثر من 30 سنة)، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً درجات استراتيجيات التّكيف لدى النّساء العاملات في منطقة النّقب وفقاً لمتغيري عدد الأطفال، ومكان السكن.
درجة تطبيق إدارة التعلم عن بعد لدى مديري المدارس في محافظة جرش من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين
Authors: سالم حسني أنعام
Published: February 2024

هدفت الدراسة للكشف عن درجة تطبيق إدارة التعلم عن بعد لدى مديري المدارس في محافظة جرش من وجهة نظر مديري المدارس أنفسهم والمعلمين. تكونت عينة الدراسة من (354) فردًا، منهم (142) مديرًا ومديرة و(212) معلمًا ومعلمة اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تصميم استبانة، تكونت من أربعة مجالات. أشارت أهم نتائج الدراسة أن درجة تطبيق إدارة التعلم عن بعد لدى مديري المدارس في محافظة جرش جاءت (متوسطة)، كما بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى الدلالة (α=0.05) في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة تطبيق إدارة التعلم عن بعد لدى مديري المدارس تُعزى لمتغير (المؤهل العلمي)، ولصالح الدراسات العليا، ولمتغير (المسمى الوظيفي) ولصالح المعلمين. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة تطبيق إدارة التعلم عن بعد لدى مديري المدارس تعزى لمتغيري (الجنس، وسنوات الخبرة).
تطويــــــر مقيـــــاس لمهـــــارات القــــرن الحـادي والعشـــرين لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم
Authors: أبو راشد حنان حسني , حجازي تغريد عبدالرحمن
Published: February 2024

هدفت هذه الدراسة إلى تطوير مقياس لمهارات القرن الحادي والعشرين لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن للعام 2019/ 2020، وقياس درجة استخدام الطلبة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق أداة الدراسة المكونة من (46) فقرة والتي اعتمدت على إطار العمل لمؤسسة "الشراكة من أجل مهارات القرن الحادي والعشرين"؛ وذلك على عينة مكونة من (565) طالباً وطالبة، بواقع (253) ذكور، و(312) إناث. أفرزت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي (8) عوامل، هي: (التفكير الإبداعي وحل المشكلات، والثقافة الإعلامية، والمهارات الاجتماعية، والتوجيه الذاتي، ومهارات التواصل والتعاون، والثقافة الصحية والبيئية، ومهارات المرونة والتكيّف، واستخدام المعلومات وإدارتها.  كما أظهرت نتائج التحليل العاملي التوكيدي جودة مطابقة البيانات للنموذج النظري للمقياس للعوامل الثمانية. بلغ معامل الثبات للأداة بإستخدام معامل ثبات الاتساق الداخلي كرونباخ ألفا (0.935).كما أظهرت النتائج أن درجة استخدام طلبة المرحلة الثانوية لمهارات القرن الحادي والعشرين كانت عالية.