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O uso das salas de bate-papo na internet: um estudo exploratório acerca das motivações, hábitos e atitudes dos adolescentes
Authors: Dias Ana Cristina Garcia , De La Taille Yves
Published: August 2014

O objetivo deste estudo foi investigar motivações, hábitos e atitudes em relação às salas de bate-papo na internet entre adolescentes. Participaram 128 jovens (média de idade 17,02 anos; 61,7% mulheres), estudantes de uma escola de ensino médio e de uma faculdade da Grande São Paulo. Eles responderam em sala de aula a um questionário desenvolvido especialmente para este estudo. A análise dos dados revelou que homens e mulheres não diferiram quanto aos motivos pelos quais utilizavam as salas de conversação, tendo predominado as opções “se divertir” e “conhecer pessoas”. Um percentual significativamente superior de mulheres (em comparação ao de homens) indicou criar personagens ao entrar nas salas de conversação, enquanto um maior percentual de homens (comparado às mulheres) declarou achar mais fácil conversar sobre assuntos íntimos nas salas de conversação do que em uma relação face a face (por se sentirem mais protegidos no primeiro ambiente). A grande maioria dos participantes indicou que não busca as salas de bate-papo para resolver problemas pessoais, embora cerca de um quarto tenha reconhecido que as conversas nas salas os ajudam a se conhecer melhor. Conclui-se que as salas de bate-papo são vistas principalmente como um ambiente para diversão, não necessariamente implicam em formas diferenciadas das relações face a face. Palavras-chave: internet; comunicação; adolescência.
Moderadores dos efeitos do estresse na saúde auto-percebida de cuidadores
Authors: Cupertino Ana Paula Fabrino Bretas , Aldwin Carolyn M. , Oliveira Beatriz Helena Domingos
Published: August 2014

O objetivo do presente estudo foi examinar se percepção de benefícios no cuidar de idosos e religiosidade poderiam atuar como variáveis mediadoras na relação entre estresse do cuidador, saúde auto-percebida e tensão emocional relatada. A amostra consistiu de 345 cuidadores com idade variando entre 64 e 88 anos (M= 42,35; DP= 5,2), integrantes do Caregiver’s Health Effect Study, um dos componentes do Cardiovascular Health Study. O método de path análise identificou que, como esperado, o estresse das demandas ambientais apresentou uma relação indireta com saúde física percebida dos cuidadores. Religiosidade e estresse das demandas ambientais foram mediados pela percepção de benefícios na atividade de cuidar de idoso, resultando na diminuição da tensão emocional, a qual teve relação direta com saúde percebida. Nos grupos de baixo nível educacional, especificamente, encontrou-se que religiosidade teve um efeito direto sobre saúde auto-percebida. Os resultados sugerem assim que um importante foco na intervenção com cuidadores seria a percepção de benefícios na atividade de cuidar de idosos, devido a sua função protetora na saúde física e emocional.   Palavras-chave: cuidadores de idosos; estresse; percepção da saúde.
Trabalho voluntário em saúde: auto-percepção, estresse e burnout
Authors: Moniz André Luís Ferreira , De Araújo Tereza Cristina Cavalcanti Ferreira
Published: August 2014

O voluntariado em saúde vem se expandindo em resposta à diversificação das demandas sociais e em contrapartida às contínuas carências do setor. É fundamental, portanto, conhecer a natureza do trabalho voluntário e suas conseqüências para o agente prestador de serviço. Assim, a presente pesquisa teve por objetivos descrever a percepção dos voluntários sobre sua atuação e avaliar o grau de estresse e burnout. Foram realizadas  entrevistas estruturadas com 39 voluntários seguidas da aplicação do Inventário de Sintomas de Estresse de Lipp e Guevara e o Inventário de Burnout de Maslach. Verificaram-se baixos escores de estresse e burnout. Contudo, oito voluntários apresentaram sintomas de estresse de natureza psicológica ou somática e quatro revelaram níveis elevados de burnout no que concerne à despersonalização e exaustão emocional. A maioria dos participantes relatou história pessoal vinculada ao adoecimento. Os dados obtidos sugerem a hipótese de que o voluntariado constitui um modo de enfrentamento. Palavras-chave: trabalho voluntário; saúde; auto-percepção; estresse; burnout.
Pré-requisitos da linguagem: padrões comportamentais na interação criança-acompanhante
Authors: Souza Carlos Barbosa Alves de , Dos Reis Affonso Luciana
Published: August 2014

A interação criança-acompanhante é considerada central no processo de aquisição da linguagem. Este estudo procurou identificar e analisar padrões comportamentais (e.g., estratégias de ensino maternas; aquisições cognitivas filiais) estabelecidos nas interações criança-acompanhante durante o primeiro ano de vida da criança. Participaram três crianças (uma menina e dois meninos), todas com dois meses no início do estudo, geralmente acompanhadas pelas mães. Foram filmadas sessões semanais das interações criança-acompanhante. Os resultados mostraram que inicialmente os comportamentos maternos ‘adaptar’e ‘apontar’ e o comportamento filial ‘observar’ foram os mais emitidos. A partir do quinto mês nota-se que ‘apontar’, ‘aquisições cognitivas’ e ‘sons’ ocorreram com maior freqüência. Além disso, verificou-se que: 1) os ‘módulos dinâmicos’, ‘chorar’, ‘rir’ e ‘interação motora’ tiveram a maior freqüência; 2) a ‘interação protolingüística mais emitida foi ‘não-verbal do acompanhante’; e 3) as ‘estratégias de ensino’, ‘apontar’, ‘adaptar’ e ‘fornecer feedback’ foram as que apresentaram maior freqüência. De maneira geral se observaram covariações entre os comportamentos do acompanhante e os da criança. Estes resultados são discutidos considerando a literatura sobre a interação mãe-criança, os dados anteriores desta linha de pesquisa e os possíveis papéis daqueles padrões comportamentais como pré-requisitos na aquisição da linguagem.Palavras-chave: interações criança-acompanhante; padrões comportamentais; pré-requisitos da linguagem.
Preditores do desenvolvimento social na infância: potencial e limitações de um modelo conceitual
Authors: Alvarenga Patrícia , Piccinini Cesar Augusto
Published: August 2014

O modelo conceitual proposto por G. R. Patterson e colegas destaca o impacto das práticas educativas parentais no desenvolvimento social infantil, e enfatiza a importância da investigação do temperamento infantil e da responsividade materna, para a compreensão das origens desse processo. No presente estudo, o potencial e as limitações desse modelo são discutidos, à luz das evidências retratadas pela literatura. A análise desse material indica o potencial do modelo conceitual, bem como a necessidade de refinamento, particularmente nos seguintes aspectos: a) estabelecimento das dimensões do temperamento e da responsividade relevantes para a compreensão do desenvolvimento social; b) determinação do impacto do uso combinado de práticas coercitivas e não-coercitivas e da contingência destas práticas; c) análise do papel do contexto da relação pais-criança em que as práticas se inserem. Para tanto se sugere a ampliação dos estudos atuais com a utilização de diversos tipos de delineamento que contribuirão para esclarecer qual a dinâmica de interação desses fatores, evitando-se a assunção simplista de relações lineares e diretas.Palavras-chave: temperamento; responsividade; práticas educativas parentais.
Maternidade em idade avançada: aspectos teóricos e empíricos
Authors: Gomes Aline Grill , Donelli Tagma Marina Schneider , Piccinini Cesar Augusto , Lopes Rita de Cássia Sobreira
Published: August 2014

O presente artigo apresenta uma revisão da literatura sobre o tema da maternidade em idade avançada, examinando os aspectos teóricos e empíricos da gestação após os 35 anos, tanto sob a perspectiva médica quanto psicológica. De modo geral, a medicina considera esta idade como ponto de corte para incluir as gestantes em um grupo de alto risco, prevendo uma série de complicações possíveis tanto para o bebê como para a mulher. No entanto, sabe-se que existem outros fatores capazes de intensificar ou amenizar o risco de uma gestação a partir desta idade. No contexto da maternidade após os 35 anos, é importante que os profissionais da saúde orientem-se por uma abordagem que transcenda o critério exclusivo da idade, e considerem os diversos fatores envolvidos no desenrolar de uma gestação segura e tranqüila, tais como as condições clínicas de mãe e bebê, e as condições emocionais da mãe para lidar com as demandas emocionais provocadas pela gravidez. Palavras-chave: maternidade em idade avançada; gestação; alto risco.
Estudo correlacional entre Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e Self-Directed Search (SDS)
Authors: Noronha Ana Paula Porto , Ambiel Rodolfo Augusto Matteo
Published: August 2014

A importância das pesquisas que visam desenvolver, validar e adaptar instrumentos de avaliação psicológica se dá no sentido de oferecer condições apropriadas de trabalho aos profissionais da Psicologia, especialmente no domínio da Orientação Profissional, no qual os instrumentos psicológicos visam levantar as características, interesses e habilidades do sujeito, a fim de se promover reflexão e tomada de decisão consciente e adequada. Nesse estudo, buscou-se a correlação entre os itens da Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) com os itens da escala Atividades do Self-Directed Search (SDS) em uma amostra formada por estudantes de Psicologia, Educação Artística e Veterinária. Percebeu-se que a Tipologia de Holland pode ser uma ferramenta importante para predizer as atividades profissionais dos estudantes em suas especialidades, e que a EAP parece ser um bom instrumento para avaliar os interesses por meio das atividades profissionais, embora necessite ainda de mais estudos.  Palavras-chave: testes psicológicos; orientação profissional; avaliação psicológica.
A saúde mental e a fabricação da normalidade: uma crítica aos excessos do ideal normalizador a partir das obras de Foucault e Canguilhem
Authors: Silva Magali Milene
Published: August 2014

Através da revisão das discussões levantadas por Georges Canguilhem e Michel Foucault, pretende-se caracterizar a construção conceitual de “doença mental” como intrinsecamente relacionada às normas sociais. O conceito de “doença” refere-se a um julgamento socialmente embasado a respeito de certas manifestações, estabelecendo-as como inadequadas. Na medicina, a biologia (o dado químico ou fisiológico) serve de parâmetro para julgar uma diferença como doença. No campo da saúde mental, por outro lado, os parâmetros para a definição do patológico encontram dificuldades em apoiar-se na biologia, situando-se claramente no campo dos valores. A doença mental, correlato de anormalidade, é concebida em relação às normas sociais, sendo, por isso, aplicável aos sujeitos que não se submetem adequadamente a elas. Nesse sentido, a função dos tratamentos mentais seria a normalização dos indivíduos, fixando-os às normas de que se distanciaram. Através da reflexão ética, entretanto, é possível que a saúde mental encontre um outro patamar que ultrapasse a adaptação social, permitindo a expressão da diferença e da criatividade. Palavras-chave: saúde mental; normalização; tratamento mental; diferença.
Análise comportamental de problemas de interação social de indivíduos com psoríase
Authors: Mota Carolina Martinez Sampaio , Gon Márcia Cristina Caserta , Gon Airton Dos Santos
Published: August 2014

Psoríase é uma doença crônica que acomete a pele de indivíduos de ambos os sexos a partir da segunda década de vida. Além do desconforto físico decorrente de sintomas como descamação e prurido, queixas referentes a dificuldades interpessoais são relatadas com frequência por pacientes que buscam atendimento médico. O indivíduo com psoríase pode apresentar dificuldades de interação social em diversos contextos pela reação negativa dos outros à aparência inestética das lesões. Por esta razão, este indivíduo tenta fugir ou esquivar-se de situações em que exista a possibilidade de exposição física, com o intuito de escapar aos olhares constantes e comentários das outras pessoas em relação à sua aparência. Quando isto não é possível, procura ocultar as lesões por meio do uso de cosméticos (camuflagem) ou de roupas mais fechadas, mesmo em dias de clima quente. Neste artigo, os autores avaliam como a análise do comportamento entende comportamento social e discutem, segundo esse enfoque psicológico, como possíveis variáveis ambientais podem controlá-lo, alterando a probabilidade de sua ocorrência em diferentes contextos sociais.   Palavras-chave: psoríase; interação social; análise do comportamento.
“Habilidades” e “Competências” a desenvolver na capacitação de psicólogos: uma contribuição da análise do comportamento para o exame das diretrizes curriculares
Authors: Vieira dos Santos Glauce Carolina , Kienen Nádia , Viecili Juliane , Botomé Silvio Paulo , Kubo Olga Mitsue
Published: August 2014

Em qualquer profissão a qualidade da intervenção dos profissionais está relacionada com as aprendizagens desenvolvidas no processo de sua capacitação profissional. No caso da Psicologia, as Diretrizes Curriculares Nacionais constituem orientações para o planejamento da capacitação de psicólogos no país. Examinar as proposições presentes nesse documento parece ser um ponto de partida para a identificação dos limites e das possibilidades da capacitação de futuros psicólogos. Os conceitos de “competência” e “habilidade” foram examinados à luz do conhecimento existente sobre a noção de “comportamento”. Ambos são termos que, tanto na literatura quanto nas Diretrizes Curriculares, são polissêmicos e pouco precisos. Além disso, as próprias proposições que orientam as aprendizagens a serem desenvolvidas são explicitadas por meio de expressões comumente genéricas e imprecisas. Os conceitos de comportamento e de decomposição de comportamentos complexos, bem como as relações entre conhecimento, comportamento, necessidades sociais, possibilidades de atuação, objetivos de ensino, competências e habilidades necessitam estar suficientemente esclarecidos. Somente assim, gestores de cursos, professores e demais envolvidos no processo de ensino de graduação poderão planejar e administrar condições de ensino que possibilitem o desenvolvimento das “competências” constituintes da profissão de psicólogo. Palavras-chave: diretrizes curriculares; ensino superior; comportamentos profissionais do psicólogo; conhecimento e capacitação em psicologia; competências do psicólogo.
A arquitetura de Oscar Niemeyer em Brasília: aspectos psicossociais
Authors: Souza Filho Edson Alves de
Published: August 2014

Neste artigo, refletimos sobre critérios de usuários de prédios públicos na avaliação psicossocial da arquitetura de Niemeyer em Brasília. Adotamos a formulação de Moscovici (1961/1976) como referencial teórico principal, que considera o fenômeno das representações sociais como um tipo de conhecimento/prática social do senso comum a respeito de produções acadêmicas e profissionais. Participaram da pesquisa 71 usuários de ambos os sexos e três níveis de escolaridade, segundo finalidade declarada no prédio, seja para turismo/lazer, seja para trabalho, esporádico ou regular. Pedimos aos participantes que fizessem desenhos do prédio por dentro e por fora, e os descrevessem, verbalmente. Eles foram contatados no próprio local do prédio, segundo estivessem no Congresso Nacional, Teatro Nacional ou Catedral. Os prédios foram descritos através dos seguintes temas/ atitudes: físico-espacial e apropriação individual/social por fora (ambos temas considerados como favoráveis), enquanto prevaleceram descrições neutras e desfavoráveis sobre os mesmos temas por dentro. Os resultados foram modulados por escolaridade, gênero, tipo de prédio, tipo de usuário. As estratégias de apreensão foram material, acabamento, parte, interligação, elemento plástico, estrutura e circulação. Foram discutidos dois aspectos do fenômeno: importância coletiva da obra de Niemeyer para a história da cidade de Brasília como capital do país e sua inserção dentro do modernismo abstracionista.   Palavras-chave: arquitetura; representações sociais; psicologia social; Oscar Niemeyer.
A avaliação das relações entre a empatia e a satisfação conjugal: um estudo preliminar
Authors: Oliveira Maria das Graças Soares de , Falcone Eliane Mary De Oliveira , Ribas Jr. Rodolfo De Castro
Published: August 2014

O estudo avaliou as relações existentes entre a empatia e a satisfação conjugal. Participaram da pesquisa 120 indivíduos casados, alunos e funcionários de vários Institutos e Faculdades da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com média de idade de 38,99 anos. Os participantes responderam a um Questionário de Empatia Conjugal (QEC), ao Índice de Reatividade Interpessoal (IRI) (Davis, 1983) e à Medida de Satisfação Conjugal (Dela Coleta, 1989). Os dados obtidos com os instrumentos acima especificados revelaram um nível significativamente mais elevado de satisfação no casamento entre os participantes que possuíam parceiros com níveis mais elevados de empatia conjugal. A avaliação das correlações entre as três medidas apontou correlações estatisticamente significantes entre as escalas: IRI e Satisfação Conjugal (r=0,28, p<0,01); IRI e QEC (r=0,25, p<0,01); e entre Satisfação Conjugal e QEC (r=0,74, p<0,001). O coeficiente alfa elevado (0,95) encontrado na medida QEC permite recomendar sua utilização na clínica e em pesquisa.   Palavras-chave: empatia; satisfação conjugal; avaliação.
Generosidade para com Amigo, Desconhecido e Inimigo: Juízos Morais de Crianças e Adolescentes
Authors: Do Vale Liana Gama , De Alencar Heloisa Moulin
Published: August 2014

Neste estudo, investigamos, em um contexto psicogenético, se crianças e adolescentes, ao julgarem se uma pessoa deve ou não ser generosa para com outra, são influenciados pelo tipo de vínculo (amizade ou inimizade) existente entre essas duas pessoas ou pela ausência de vínculo (desconhecido). Entrevistamos individualmente 30 alunos de uma escola pública de Vitória-ES, nas faixas etárias de 7, 10 e 13 anos. Utilizamos como instrumento uma história-dilema que trazia uma situação escolar cotidiana em que a generosidade poderia ser manifestada para com um personagem que, inicialmente, foi apresentado como amigo, depois, como desconhecido e, por último, como inimigo. Verificamos que a maioria dos participantes decide pela generosidade nas situações de amizade e ausência de vínculo. Os entrevistados de 7 e 10 anos, contudo, sugerem que a ação generosa para com um amigo deve ser mais intensa do que para com um desconhecido. Na situação de inimizade, a maioria dos participantes das três idades decide pela ausência de generosidade. Diante dos resultados encontrados, podemos afirmar, portanto, que a ausência de vínculo influencia os juízos da maioria dos participantes das duas primeiras faixas etárias. A inimizade, por sua vez, influencia os juízos da maior parte dos entrevistados das três idades pesquisadas.   Palavras-chave: juízo moral; generosidade; amizade; inimizade; vínculos.
Brincadeira em Escola de Ensino Fundamental: Um estudo observacional
Authors: Cordazzo Sheila Tatiana Duarte , Westphal Josielly Pinheiro , Tagliari Fernanda Balem , Vieira Mauro Luís
Published: August 2014

O brincar é uma atividade muito comum durante a vida cotidiana das crianças e pode indicar aspectos relevantes do desenvolvimento infantil. Nesse sentido, o ato de observar o que as crianças fazem durante as brincadeiras é um recurso importante que pode fornecer detalhes para a compreensão do mundo infantil. Este estudo teve como objetivo identificar formas de interação social e tipos de brincadeiras apresentados pelas crianças quando expostas a diferentes tipos de brinquedos no contexto escolar. Participaram do estudo onze crianças com idade entre sete e oito anos matriculadas em escola da rede privado de ensino. Durante três meses as crianças foram observadas (em uma sala onde estavam dispostos conjuntos de brinquedos) duas vezes por semana em sessões que duravam trinta minutos. Foram utilizadas as técnicas de observação do sujeito focal e a do registro de comportamento por amostragem de tempo. Cada criança foi observada durante 20 intervalos, de cinco segundos em cada sessão. Por meio da análise dos dados constatou-se que as crianças têm preferência por brincar em grupo e segregadas por sexo. Além disso, o brinquedo didático foi o menos utilizado. Hipóteses para explicar esses dados são apresentadas e também são analisadas as implicações do brincar no cotidiano escolar.   Palavras-chave: brincadeiras; escola; desenvolvimento infantil; diferenças de gênero.
Problemas de citação em publicações de Psicologia
Authors: Del Prette Almir , Del Prette Zilda Aparecida Pereira
Published: August 2014

Tendo em vista a formação de pesquisadores para a divulgação do conhecimento científico na Psicologia, este texto relata e categoriza alguns problemas comuns de citações, encontrados em um conjunto restrito de dissertações, teses, artigos e livros publicados no período de 2004 a 2007. Os problemas foram identificados por dois pesquisadores que concordaram quanto à denominação, definição e exemplificação de oito categorias produzidas na análise: desnecessárias, vitrines, equivocadas, figura-fundo, atemporais, pulverizadas, sobrepostas e mascaradas. Defende-se um maior rigor na redação do texto científico com relação às citações, como forma de melhorar a identificação e valorização dos estudos em que o texto se baseia e de evitar problemas relacionados à fidelidade das ideias dos autores referenciados.   Palavras-chave: metodologia científica; redação científica; citações; erros de citação.
Construção e dissolução da conjugalidade: marcadores e preditores
Authors: Diniz Neto Orestes , Féres-Carneiro Terezinha
Published: August 2014

O objetivo deste trabalho foi realizar uma revisão dos estudos sobre os marcadores e preditores da construção e dissolução da conjugalidade em uma perspectiva sistêmica, apontando suas implicações para o campo da psicoterapia de casal. As bases de dados consultadas foram PsycINFO e SciELO, utilizando-se as seguintes palavras-chave, em múltiplas combinações, em português e inglês: revisão; terapia de casal; conjugalidade; dissolução da conjugalidade; preditores; marcadores. Foram consultados 132 trabalhos publicados até agosto de 2009. A satisfação conjugal é ressaltada como o principal construto, marcador e preditor envolvido no estudo da formação e manutenção da conjugalidade. São apresentados modelos que descrevem o divórcio como um processo complexo e longo, ressaltando-se que o uso de modelos não lineares pode melhorar a previsibilidade de dissolução da conjugalidade, a partir de fatores psicossociais. Conclui-se que os estudos interacionais trazem importantes contribuições para a clínica de casais, ao sugerir direções e intervenções. Todavia, o simples uso de marcadores e preditores, como variáveis a serem utilizadas em modelos terapêuticos, não tem se revelado útil para melhoria da eficácia terapêutica, pelo fato de serem apenas indicadores de um dado padrão em andamento. Preditores e marcadores seriam, assim, melhor compreendidos como indicadores de processos sistêmicos de estabilidade e mudança.  Palavras-chave: formação da conjugalidade; dissolução da conjugalidade, preditores; marcadores; terapia de casal.
Síndrome do intestino irritável: um exercício em análise funcional do comportamento
Authors: Bohm Carlos Henrique , Gimenes Lincoln Da Silva
Published: August 2014

Na Síndrome do Intestino Irritável (SII), há a alteração na frequência das evacuações intestinais associadas ao quadro de desconforto abdominal. A etiologia desse problema de saúde ainda é pouco conhecida. A literatura psicológica fornece suporte para a compreensão da SII por meio do modelo de estresse, do modelo de motilidade intestinal induzida por contingências e do modelo operante. Neste estudo foi realizado um exercício em análise funcional do comportamento com uma portadora de SII por meio de entrevistas e automonitoramento (AM) prolongado dos sintomas e das atividades diárias, para verificar a existência de relações funcionais entre esses eventos. A participante apresentava um quadro de diarreia que teve remissão durante um período de férias, em função de alteração das demandas acadêmicas. Seus sintomas pareciam adiar atividades aversivas, indicando o controle operante. Este estudo demonstrou a possibilidade de se utilizar a análise funcional como um instrumento capaz de ajudar na compreensão da SII.  Palavras-chave: análise funcional do comportamento; síndrome do intestino irritável; automonitora- mento; atividades diárias.
A Clínica Social em Situações Extremas: O Trauma na Dimensão Coletiva
Authors: Zugueib Neto Jamil , Cremasco Maria Virginia Filomena
Published: August 2014

Este artigo tem o objetivo de descrever o traumático na clínica enquanto realidade psíquica e psicopatológica, suas dimensões subjetiva e social. A realidade psíquica de um sujeito enquanto a soma de traços deixados por suas experiências relacionais, que nos dirá sobre as consequências patológicas ou não de um acontecimento potencialmente traumático: uma ruptura violenta na marcha dos eventos cotidianos e sociais. A compreensão psicanalítica do traumatismo lança luz sobre o fato de que ele não é constituído unicamente do choque provocado pelo agente exterior, mas tanto quanto pelas possibilidades de reação da pessoa que o suporta. Esse é o fundamento do tratamento psicoterápico do traumatismo. Estas aproximações de uma clínica em situações extremas partem do pressuposto de que não há uma natureza única do trauma nem das defesas mobilizadas em seu enfrentamento. O enfoque clínico do social nos mostra a importância da plasticidade cultural quando se participa com as equipes de intervenções locais e no desenho das estratégias a serem implementadas. A clínica do sujeito nos revela que mesmo que o psiquismo estenda os meios de proteção e de autoproteção para se preservar dos traumas, sua reorganização tem um custo psíquico que pode tanto favorecer quanto impedir o trabalho terapêutico. Palavras-chave: trauma psíquico; realidade psíquica; psicopatologia; clínica social; clínica psicanalítica.
Como se morde um pai? Estudo de caso de um jovem autista: uma abordagem psicanalítica
Authors: Araújo Maria Elisabeth , Costa Carlos Alberto Ribeiro
Published: August 2014

Através da abordagem de episódios de “passagem ao ato”, em que um paciente autista morde o pai, este trabalho debate as vicissitudes ocasionadas pela ausência do nome do pai como mediador das relações do sujeito com a alteridade, a dimensão objetal e a imagem. A discussão sobre o lugar que as “mordidas no pai” tiveram na economia libidinal deste sujeito aborda questões referentes à autoridade, a não diferenciação sexual e a construção da imagem de si. O trabalho tece considerações a propósito do apaziguamento possível de se acessar através da invenção de um corpo em suas relações com os registros Real, Simbólico e Imaginário, tal como concebido por Jacques Lacan. Palavras-chave: autismo; passagem ao ato; nome do pai; holófrase; corpo.
Meditação, bem-estar e a ciência psicológica: revisão de estudos empíricos
Authors: Menezes Carolina Baptista , Dell'Aglio Débora Dalbosco , Bizarro Lisiane
Published: August 2014

A meditação sentada e silenciosa pode ser descrita como um treinamento mental, o qual tem sido tradicionalmente associado ao bem-estar. O crescente interesse científico pela prática tem ajudado a demonstrar esta relação através de diferentes metodologias. Este trabalho objetiva discutir a interface entre alguns pressupostos da meditação e da ciência psicológica no que tange ao bem-estar, assim como resultados empíricos que parecem apoiar o efeito da prática sobre experiências emocionais positivas. O artigo também propõe que esta relação ocorre mediada por três processos psicológicos principais e interdependentes: relaxamento, metacognição/mindfulness e autorregulação. Discute-se que a investigação destes, assim como dos efeitos da meditação em geral, pode auxiliar na sua aplicação no campo da psicologia, assim como no desenvolvimento da ciência psicológica.Palavras-chave: meditação; bem-estar; relaxamento; mindfulness; autorregulação.
Inclusão no trabalho: A vivência de pessoas com deficiência intelectual
Authors: Pereira-Silva Nara Liana , Furtado Adelaine Vianna
Published: August 2014

O trabalho constitui um dos principais contextos de desenvolvimento dos jovens/adultos com deficiência. O presente relato apresenta a experiência de pessoas com deficiência intelectual sobre sua inclusão no trabalho. Realizaram-se entrevistas com quatro aprendizes com diagnóstico de deficiência intelectual e experiência ocupacional no comércio. Os resultados apontam que o insucesso na inclusão destes jovens/adultos se deveu tanto pela falta de preparação profissional, questões pessoais e socioemocionais, como pela dificuldade das empresas em receber as pessoas com deficiência. O estreitamento do vínculo entre a instituição profissionalizante e as empresas é de suma importância para o sucesso da inclusão, dentre outros fatores. Palavras-chave: inclusão no trabalho; deficiência intelectual; educação especial; profissionalização.
Responder de Cães por Exclusão em Tarefas de Discriminação Condicional
Authors: De Freitas Maria Clara , Reis Thaize De Souza , Mizael Táhcita Medrado , Domeniconi Camila
Published: August 2014

O presente estudo treinou o responder por exclusão em cães por meio do ensino de discriminações condicionais entre objetos e seus respectivos nomes ditados e avaliou empiricamente a influência neste desempenho de dicas sociais humanas (gestos direcionados aos estímulos) quando estas eram direcionadas ao estímulo contrário. Os dois animais demonstraram rápida aquisição de controle pelo estímulo novo, controle que se manteve mesmo com a inserção de dicas sociais contrárias ao estímulo ditado (instruir oralmente a seleção de S+, porém apontar para S-). Foi evidente a influência das dicas sociais contrárias quando os estímulos eram familiares, com ruptura do controle preestabelecido. Discute-se a relevância deste estudo na comparação de diferentes aspectos do ambiente no comportamento canino, e enfatiza-se a necessidade de incluir sondas de controle pela novidade, para pesquisas futuras. Palavras-chave: exclusão; aprendizagem animal; discriminação condicional; cães.
Catadores de Material Reciclável e Identidade Social: Uma Visão a Partir da Pertença Grupal
Authors: Matos Tereza Glaucia Rocha , Maia Luciana Maria , Maciel Regina Heloisa
Published: August 2014

Este trabalho objetivou analisar a identidade social de catadores de material reciclável, ligada às posições que ocupam na sociedade, decorrentes de suas pertenças sociais. Realizaram-se grupos focais com catadores de depósitos e de associações. Os discursos mostram que os catadores reconhecem os estigmas atribuídos à sua atividade e que permanecem nela por falta de outras oportunidades de trabalho. Nos catadores associados destaca-se uma visão mais crítica acerca do papel que desempenham na sociedade, pois sua participação nessa organização torna possível a mudança da realidade social e de como são percebidos. Conclui-se que os catadores não conseguem vislumbrar uma identidade social própria, escolhida, mas sim uma identidade cuja construção decorre da consciência de integrarem uma categoria de trabalhadores. Palavras-chave: catadores; identidade social; associação de trabalhadores.
Como satisfazer nossas necessidades de interagir online em diferentes níveis de intimidade? Um estudo sobre a comunicação nas comunidades virtuais
Authors: Matos-Silva Mariana Santiago de , Abreu Rosane De Albuquerque dos Santos , Nicolaci-da-Costa Ana Maria
Published: August 2014

O presente estudo teve como objetivo investigar o uso que vem sendo feito das chamadas comunidades virtuais. Entrevistamos membros de algumas comunidades e constatamos que, nelas, muitas vezes desconhecidos se aproximavam e iniciavam uma relação de amizade. Os ambientes das comunidades investigadas, contudo, não ofereciam recursos para o aprofundamento dessas relações, pois não disponibilizavam espaços ou recursos que permitissem a interação de poucas pessoas ou até mesmo de apenas duas. Por esse motivo, quando desejavam se aproximar mais intimamente de outros membros, os participantes dessas comunidades virtuais recorriam a ambientes complementares, tais como o MSN e o Skype. Palavras-chave: comunidades virtuais; redes sociais; internet; intimidade.
Diferentes Magnitudes do Custo da Resposta em Um Múltiplo FI FI, Após Uma História em Um Múltiplo FR FR
Authors: Costa Carlos Eduardo , De Souza João Paulo Pereira , Bianchini Thais , Porto Tatiany Honório , De Freitas Luiz Alexandre Barbosa
Published: August 2014

O estudo investigou (1) se a mudança de um múltiplo FR FR para um FI-custo FI-custo produziria diminuição na taxa de respostas e (2) o papel da magnitude do custo e sua ordem de apresentação. Participaram nove universitários expostos a um múltiplo FR60 FR60 até que o responder estabilizasse. Na Fase 2 distribuíram-se em dois grupos que variavam em relação a ordem de apresentação dos componentes: G1 múltiplo FI custo 1 FI custo 10 e G2 múltiplo FI custo 10 FI custo 1. Todos os participantes emitiram altas taxas de respostas na Fase 1 e diminuíram as taxas na Fase 2.
Seleção por Metacontingências: Um Análogo Experimental de Reforçamento Negativo
Authors: Saconatto André Thiago , Andery Maria Amalia Pie Abib
Published: August 2014

Universitários foram distribuídos em gerações de três participantes e trabalharam em computadores em um procedimento de tentativas, nas quais números eram apresentados nas telas de cada participante. Sua tarefa era inserir números em janelas vazias. Pontos eram obtidos individualmente se as somas dos números inseridos e dos números apresentados fossem números ímpares. Bônus eram perdidos por todos quando o produto agregado dos comportamentos dos participantes não atendesse ao critério estipulado. A contingência (bônus) sobre o produto agregado foi suspensa nas duas últimas gerações. Os resultados indicam que houve seleção dos comportamentos operantes e que houve transmissão culturo- comportamental. Os resultados indicam também que houve seleção por metacontingências do produto agregado, indicando a seleção de contingências comportamentais entrelaçadas e um produto agregado.
Estudo exploratório - similaridades e diferenças na situação psicoterapêutica: comportamento não-verbal do psicoterapeuta em diferentes abordagens teóricas
Authors: Rodrigues Maria Ester
Published: August 2014

O presente trabalho teve por objetivo observar e descrever o comportamento não-verbal de três psicoterapeutas de abordagens diferenciadas, a fim de identificar similaridades e diferenças entre os mesmos, tendo como pano de fundo teórico o movimento denominado Integração Terapêutica e a própria bibliografia de Comunicação Não-Verbal. Foram analisadas fitas gravadas de 9 sessões psicoterapêuticas, três sessões de cada terapeuta. As categorias de comportamento selecionadas foram registradas em intervalos de 10 segundos. Todos os terapeutas apresentaram comportamentos descritos na literatura como típicos de afiliação, empatia e/ou interesse no interlocutor, mostrando-se como pessoas potencialmente reforçadoras. Foram observadas algumas diferenças no comportamento, provavelmente ligadas à abordagem teórica de cada terapeuta, como a presença de toque do paciente apresentado pelo terapeuta reichiano; a maior quantidade de fala e de movimentação generalizada (mãos, braços, cabeça, etc.), apresentada pela terapeuta comportamental e a redução de freqüência desses mesmos comportamentos no caso da terapeuta lacaniana. A maior parte das categorias de comportamento observadas foram apresentadas pelos três terapeutas. As principais diferenças residiram, portanto, na freqüência com que cada categoria foi emitida pelos terapeutas.
Critérios de seleção de pais adotivos: em discussão
Authors: Weber Lidia Natalia Dobrianskyj
Published: August 2014

Este texto pretende fazer uma reflexão crítica sobre as práticas de seleção das pessoas cadastradas nos Serviços de Adoção dos Juizados da Infância e da Juventude, uma vez que, muitas vezes, este processo seletivo tem sido feito com base em pressupostos dogmáticos acerca do comportamento humano. A presente análise norteia-se pelo pensamento aberto da pós-modernidade, que avalia o pensamento sentencioso como anticientífico e antiintelectual; com a pós-modernidade é preciso crivar nossos preconceitos e não ter medo da ausência de certezas.“Deus nos dê sabedoria para descobrir o certo, vontade para escolhê-lo e força para fazê-lo durar” (Rei Arthur, no filme Lancelot)
El estudio de la sexualidad en jóvenes españoles
Authors: Fernandez Maria Lameiras
Published: August 2014

El objetivo de este trabajo es el de llevar a cabo una revisión de los estudios encaminados a evaluar la actividad sexual de los jóvenes españoles, haciendo especial referencia a la población universitaria. Este objetivo se articula a partir de la exposición de las principales variables que han centrado el interés de las investigaciones: 1) conocimientos, tanto en relación a la sexualidad en general como a la infección HIV/aids; 2) actitudes, tanto hacia la sexualidad como hacia la infección HIV/aids; 3) percepción de riesgo en relación a la transmisión sexual del HIV/aids; y 4) comportamientos sexuales, incluyendo tanto la información relativa a la actividad sexual coital, el uso de preservativos y otros métodos anticonceptivos. A partir de esta revisión podemos concluir que los/as jóvenes españoles han incrementado sus conocimientos en los últimos anos especialmente en relación a la infección HIV/aids, tienen actitudes positivas hacia la sexualidad, pero todavía tienen una baja percepción de riesgo en relación a la transmisión sexual del HIV y, aunque se ha incrementado el uso del preservativo, todavia se mantienen conductas de riesgo, tanto para la transmisión sexual del HIV como de embarazos no deseados. Se considera por tanto necesario continuar con el esfuerzo preventivo llevado a cabo en la última década incluido dentro de programas de educación afectivo-sexual que se inicien en los primeros anos de escolarización y en las que se contemple la intervención con las madres y padres.Palabras clave: sexualidad en adolescentes, conducta sexual, actitudes sexuales.
Transplante de medula óssea: uma confluência biopsicossocial
Authors: Dóro Maribel Pelaez , Pasquini Ricardo
Published: August 2014

O objetivo deste artigo é verificar alguns componentes da contextualização do transplante de medula óssea e a sua interferência nos cuidados e na interpretação da psique-corpo daquele que perpassa pelo adoecimento. A identificação dos aspectos psicológicos do câncer, do transplante de medula óssea, dos pacientes e da morbidade psicossocial é um passo importante em direção aos planos de intervenções terapêuticas. Psicólogos e médicos podem trabalhar juntos com o intuito de reduzir o estresse e contribuir positivamente na recuperação dos pacientes, pois a vivência do transplante de medula óssea inclui a experimentação de alterações físicas, fisiológicas, mobilizações emocionais, funcionais, sociais, familiares e espirituais. Palavras-chave: Transplante de Medula Óssea x Confluência biopsicossocial.
O efeito de um filme de abuso sexual no comportamento agressivo das adolescentes
Authors: Gomide Paula Inez Cunha , Sperancetta Andressa
Published: August 2014

Este estudo analisou a influência de um filme de abuso sexual em comportamento agressivo de adolescentes do sexo feminino. O fenômeno é explicado principalmente pelas teorias de Bandura (1986), Zillmann (1971), Huesmann (1982) e de Berkowitz (1984, 1988). Também a etologia analisa a raiva como um mecanismo que antecede e pode desencadear tal comportamento. A amostra foi constituída por 82 adolescentes do sexo feminino. Comparando-se o comportamento agressivo em pré e pós-teste obteve-se um t (82) = 3,93; p < .0001; e média de 3,18 (s = 2,85) para o pré-teste e de 5,07 (s = 4,24) para o pós-teste; mostrando uma maior variabilidade de respostas no pós-teste. Estes resultados, à luz da etologia - onde uma estimulação violenta desencadeia raiva, e esta emoção desencadeia o comportamento agressivo - sugerem, que assistir a filmes com, conteúdo violento de abuso sexual pode ser mais um fator que contribui para o aumento da agressividade humana.Palavras-chave: comportamento agressivo; filme violento; adolescentes do sexo feminino, etologia, raiva.
Síndrome de Down: etiologia, caracterização e impacto na família
Authors: Silva Nara Liana Pereira , Dessen Maria Auxiliadora
Published: August 2014

A síndrome de Down é uma desordem genética que causa deficiência mental em graus variados. Atualmente, seu quadro clínico é bastante conhecido, sendo as características fenotípicas essenciais para o diagnóstico precoce da síndrome. A inserção adequada da criança no seu contexto sociocultural é de grande importância para a sua adaptação e bem-estar, e a família desempenha um papel primordial como mediadora desse processo. Neste artigo, discutimos questões relativas à caracterização e etiologia da síndrome de Down, destacando a participação da família no processo de desenvolvimento e adaptação dessa criança. Acreditamos que o conhecimento das alterações provocadas pela síndrome de Down constitua o primeiro passo para a implementação de programas voltados para uma melhor atuação de profissionais e pais.Palavras-chave: síndrome de Down; etiologia; família.
A relação natureza e cultura: O debate antropológico e as contribuições de Vygotski
Authors: Nuernberg Adriano Henrique , Zanella Andréa Vieira
Published: August 2014

Na interface da antropologia e da psicologia, a presente discussão visa reafirmar a necessidade do diálogo interdisciplinar para a busca de novas pistas para o problema da relação natureza e cultura. Revisando algumas das contribuições da antropologia e da psicologia histórico-cultural de Vygotski, pretende-se dar relevo a elementos conceituais deste debate, localizando-o em relação às demandas sociais da modernidade que encontram expressão nas ciências humanas.Palavras-chave: Natureza; cultura; psicologia histórico-cultural.
Ruptures des liens familiaux et processus de socialisation de l'enfant
Authors: Serrano Jorge Alberto , Serrano Verónica
Published: August 2014

Les auteurs rappèlent l‘importance du contexte socio-familial dans le développement de l‘enfant, puisque l’absence d’une structure familiale suffisamment contenante, fondée sur la constitution des liens d’attachement suffisamment solides, peut entraîner une certaine vulnérabilité dans le développement des fonctions de socialisation. L’affaiblissement ou les “ruptures“ des liens familiaux peuvent ainsi favoriser l’émergence de certaines difficultés psychopathologiques chez l’enfant. Les modalités d’attachement précoce de l’enfant mises en rapport avec ces fonctions peuvent configurer des formes particulières, sinon spécifiques de comportement social. Les auteurs proposent un modèle croisé de ces deux groupe de facteurs que les intervenants doivent prendre en considération pour entreprendre des mesures thérapeutiques avec ces enfants en “rupture“ des liens familiaux.Most-clés: Attachement; rupture des liens familiaux; socialization de l’enfant.
A investigação do impacto do autismo na família: revisão crítica da literatura e proposta de um novo modelo
Authors: Schmidt Carlo , Bosa Cleonice
Published: August 2014

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento, dos quais o autismo faz parte, caracterizam-se pelo comprometimento severo em três áreas do desenvolvimento: habilidades de interação social recíproca, habilidades de comunicação e presença de comportamentos, interesses e atividades estereotipadas (DSM-IV-TR, 2002). As características próprias do comportamento, somadas à severidade do transtorno podem constituir estressores em potencial para familiares e/ou cuidadores. O presente estudo tem como objetivo revisar as pesquisas sobre o impacto dos Transtornos Globais do Desenvolvimento, em especial do autismo, na família. A partir da noção de que este fenômeno envolve uma série de fatores interatuantes, intra e extrafamiliares os quais afetam a família ao longo de seu ciclo vital, conclui-se que a sua compreensão não pode ocorrer com base em relações lineares entre possíveis causas e seus efeitos, de forma reducionista. Como alternativa, o estudo aponta para a necessidade da adoção de um modelo explicativo que contemple as diversas variáveis envolvidas no processo de adaptação da família frente a uma condição crônica. Destaca-se o modelo de Bradford (1997), o qual propõe uma abordagem psicossocial, que integra concepções cognitivas e sistêmicas, na área da Psicologia da Saúde, num metamodelo especificamente desenvolvido para o estudo do impacto da doença crônica na família.Palavras-chave: Autismo; estresse familiar; impacto na família.
Violência contra o idoso: suportes legais para a intervenção
Authors: Da Fonseca Maria Mesquita , Gonçalves Hebe Signorini
Published: August 2014

Este artigo tem como objetivo abordar a questão da violência contra idosos. A complexidade da questão é analisada com base em levantamento bibliográfico de trabalhos nacionais e internacionais. A seguir, são discutidas algumas das dificuldades enfrentadas pelos profissionais que trabalham com a violência contra o idoso, no Brasil. Também apresentamos os documentos legais que sustentam a ação de profissionais que visam a redução das diversas formas de violência enfrentadas na terceira idade. Saúde mental e direitos humanos são temas conexos, e para promover a saúde é preciso assegurar os direitos da pessoa idosa.Palavras-chave: violência familiar; violência contra o idoso; direitos humanos.
Relações amorosas ao longo das décadas: um estudo de cartas de amor
Authors: Carpenedo Caroline , Koller Sílvia Helena
Published: August 2014

Este estudo analisa as relações amorosas desde os tempos passados até os atuais por meio da análise de cartas de amor trocadas entre casais. Para tanto foram selecionadas cartas amorosas das décadas de 40-50, 70-80 e 2000 e analisados os conteúdos das mesmas. Oito casais foram escolhidos de forma intencional, considerando-se que ambos deveriam ser originários de cidades do interior do estado e possuírem nível socioeconômico médio. Destes, dois mantinham relacionamento durante as décadas de 40-50, três casais correspondiam-se durante as décadas de 70-80, e por último, outros três casais da década de 2000. A análise das cartas permitiu visualizar que as mudanças socioculturais ocorridas nas últimas décadas influenciaram diretamente nos relacionamentos amorosos. Sendo assim, encontraram-se muitas modificações nestes relacionamentos desde a década de 40-50 até a atualidade, principalmente no que se refere às atitudes do casal e a comunicação estabelecida entre estes. Palavras-chave: casais; relacionamentos amorosos; transformações nas relações amorosas; cartas.
Uso de biofeedback em paciente tetraplégica com sensação de membro fantasma
Authors: Gandolfo Conceição Maria Inês , Gimenes Lincoln Da Silva
Published: August 2014

A técnica de biofeedback tem sido utilizada no tratamento de uma grande variedade de patologias. Tem sido comum a sua utilização na reabilitação de pacientes com lesão medular, sobretudo no fortalecimento da atividade motora residual. No entanto, não há qualquer menção ao seu uso em pacientes com lesão medular associada a distúrbio da percepção corporal. O presente trabalho teve como propósito relatar uma experiência de uso do biofeedback por eletromiografia (EMG) associado ao treinamento físico-funcional de paciente portadora de lesão medular incompleta aguda com relato de sensação de membro fantasma na forma de duplicação de membros, no intuito de observar a eficácia da utilização da técnica na aquisição de movimento voluntário. Foram realizadas cinco sessões com o uso da técnica - intercaladas por atividades de fisioterapia - durante as quais foram coletados dados por meio da observação do comportamento motor dos membros superiores, do traçado eletromiográfico da atividade muscular e do relato da paciente. Após as cinco sessões ficou constatado ganho significativo de atividade motora voluntária, traçado eletromiográfico característico de contração voluntária, bem como, relato da ausência do distúrbio de sensação. Palavra-chave: biofeedback; lesão medular; sensação de membro fantasma.