bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
RESEARCH WORK ON THE DRIED BOTTOM OF THE ARAL SEA
Authors: Utebekova Ainur , Mambetov Bulkair , Kerteshev Talgat , Maisupova Bagila
Published: October 2023

The Aral ecological crisis occupies a special place among global problems and is the result of the largest human meddling in the environment on the planet.  The shrinking of the Aral Sea exposed another global catastrophe: anthropogenic desertification.
Before the Aral Sea began to dry up, it was considered to be the fourth biggest lake in the world by area after the Caspian Sea, Lake Superior (North America), and Lake Victoria (Africa). The degradation of the Aral Sea began in the 1960s when larger portions of the Syr Darya and Amu Darya were diverted for irrigation and to provide for the household needs of Turkmenistan, Uzbekistan, and southern Kazakhstan. As a result, the sea significantly withdrew from its shores and exposed the seabed, which was covered in sea salts contaminated by pesticides and other chemicals [1,2].
In today’s day and age, desertification is one of the world’s most serious problems. Desertification bears unexpected and undesirable consequences for mankind. The increasing land degradation accelerates the lowering of agricultural yields, which will eventually lead to the impoverishment of the local population and will cause people to migrate from their homes. For this reason, desertification is one of the most worrisome problems facing mankind today. The mitigation of the consequences of desertification can only be done by the application of large-scale action on the national and international levels with the participation of private investors.
АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ ЖАҒДАЙЫНА БЕЙІМДЕЛГЕН ИНТРОДУКЦИЯЛАНҒАН ЖӘНЕ ОТАНДЫҚ АЛМҰРТ СОРТТАРЫНЫҢ ШАРУАШЫЛЫҚ-ҚҰНДЫ БЕЛГІЛЕРІН БАҒАЛАУ
Authors: Алексеенко Светлана , Кадирсизова Жанар , Казыбаева Сәуле , Қасенова Бақытгүл
Published: October 2023

Мақалада Алматы облысының топырақ‒климаттық жағдайларында орташа және кеш пісетін алмұрттың 5 (Ноябрьская, Выставочная, Бере Лигеля, Бере Боск, Ред Анжоу) және 6 (Айдана, Жаздык, Ароматная, Бостандык, Нагима, Талгарская красавица) отандық сорттарын зерттеу бойынша көпжылдық (2020-2022жж.) зерттеулердің нәтижелері келтірілген. Қыстық төзімділігі, бейімделгіштігі, орташа және максималды өнімділігі бағаланды және тұтынушылық жетілу кезінде алмұрт сорттарына дегустациялық баға берілді. Ең жақсы сорттар негізгі экономикалық құнды белгілердің қайнар көзі ретінде анықталды: ерте пісетіндігі, ауруға төзімділігі, ірі жемістілігі, тартымдылығы, жемістерінің жоғары дәмділігі, одан әрі селекциялық жұмыс үшін өнімділігі. Ең жоғары өнімділікпен қазақ селекциясының Ароматная, Жаздық, Талгарская красавица сорттары және молдаван алмұртының Ноябрьская сорттары ерекшеленді. Керемет дәмдік қасиеттерді Выставочная, Бере Лигеля сорттары және қазақстандық жаздық сорт Жаздық көрсетті. Жергілікті жағдайларға жақсы бейімделу Ноябрьская, Выставочная, Айдана, Бостандык, Ароматная сорттарында байқалды. Таңдалған сорттарды Алматы облысының бау-бақша шаруашылығы үшін тәжірибелік маңызы бар және оларды селекцияда экономикалық құнды белгілерінің донорлық сорттары ретінде және үйде өсіруге де пайдалану ұсынылады.Мақала «Био және IT-технологиялар жетістіктері негізінде жеміс-жидек, жаңғақ және жүзім дақылдарының сорттары мен будандарын құру». ҒТБ БМҚ  BR  10765032 аясында даярланған.
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА СМУЗИ НА ОСНОВЕ ПЛОДОВ БАХЧЕВЫХ КУЛЬТУР ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Authors: Еренова Бибипатыма , Алмаганбетова Айгуль
Published: October 2023

В ходе выполнения исследовательских работ разработана технология производства смузи «Очищающий», «Мочегонный», «Желчегонный», «Успокаивающий» и «Тонизирующий» на основе плодов бахчевых культур с обогащающими добавками растительного происхождения. При разработке рецептуры смузи на основе плодов бахчевых культур особое внимание уделялось органолептическим показателям, а подбор компонентов определялся исходя из функциональной направленности смузи (очищающие, мочегонные, желчегонные, успокаивающие и тонизирующие) с использованием обогащающих добавок растительного происхождения. В процессе производства смузи в резервуар-смеситель из нержавеющей стали загружают основное сырье и обогащающие добавки растительного происхождения и тщательно перемешивают до однородной массы на гомогенизаторах Р = 15-17 МПа. После гомогенизации смузи разливают в пакеты из многослойной полиэтиленовой пленки и замораживают в морозильных установках при температуре – 30÷– 40°С в течение часа. Гомогенизированные смузи перед розливом подвергают деаэрации в деаэраторах-пастеризаторах при температуре t = 35-40°С и давлении Рост. = 6-8 кПа в течение 10 мин, в вакуум-аппаратах при температуре t = 45-50°С и давлении Рост. = 11-17 кПа в течение 10 мин и подогреванию до температуры t = 70-80°С.  Розлив смузи производят в тетрапакеты массовой вместимостью до 500 мл и укупоривают. После замораживания смузи в пакетах из многослойной полиэтиленовой пленки подают в холодильные камеры, где они могут храниться при температуре –18ºС в течении 12 месяцев. Хранение смузи в тетрапакетах осуществляется при температуре 0-15ºС в течении 12 месяцев. Использование разработанной технологии смузи на основе плодов бахчевых культур с обогащающими добавками растительного происхождения позволяет расширить ассортимент диетических продуктов функциональной направленности.
ORGANIZAÇÕES E INSTITUIÇÕES FRENTE AOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO RURAL BRASILEIRO
Authors: KONIG Solane Trisch , HAAS Jaqueline Mallmann , BOLTER Jairo Alfredo Genz
Published: October 2023

Objetivo: O presente estudo objetivou apresentar uma alusão histórica sobre a agricultura familiar no Brasil, abordando teoricamente como essa categoria social e econômica veio se constituindo após os movimentos de modernização e mecanização do setor agrícola do país. Traz como referencial teórico autores reconhecidos como: Wanderley (2001, 2004); Teixeira (2005); Schneider (2005; 2006); Gazolla e Schneider (2006); Pinto, Cardoso Júnior e Linhares (2010); Gazzola e Pelegrini (2014); Grisa, Schneider et al (2015). Métodos: Para que o objetivo proposto pudesse ser respondido, usou-se da metodologia de revisão bibliográfica. Resultados Como resultados, além de apresentar os desdobramentos da história do desenvolvimento no Brasil, pode-se observar que os aspectos do desenvolvimento econômico do Brasil, adotados no último século, trazem as raízes do pensamento liberal e neoliberal nas relações estatais e o capitalismo, assim como influenciaram a forma do atual modelo socioeconômico da agricultura familiar brasileira. Conclusão: a pesquisa pôde mostrar que os aspectos do desenvolvimento econômico do Brasil, adotados no último século, trata-se da inter-relação e das influencias que o poder dos pensamentos liberal e neoliberal do país estabelecidos entre o Estado e o capitalismo, exerceram para a formação do atual modelo socioeconômico da agricultura familiar brasileira.
FACTORES DETERMINANTES DE LOS CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES MINEROS EN EL PERÚ
Authors: Arizaca Americo , Santander Oscar , Tumy Emmanuel , Huisa Fidel , Llanque Oscae , Gallegos Samuel , Arizaca Abelardo , Velásquez Owal , Arizaca Anthony
Published: October 2023

La actividad minera es una de las más cuestionadas por las poblaciones donde se encuentran operando, siendo los conflictos una cuestión cotidiana, habiéndose incrementado de manera significativa en el tiempo, sin encontrar soluciones definitivas. Objetivo: identificar los factores que influyen en la generación de los conflictos socioambientales mineros en el Perú. Métodos: Se utilizó un modelo de regresión lineal simple con datos de diversas fuentes para analizar los conflictos socioambientales mineros activos en los 24 departamentos del Perú entre los años 2010 y 2019; se identificaron variables socioeconómicas influyentes, como el subempleo, producto bruto interno, y población desempleada, producción pecuaria, población con necesidades básicas insatisfechas, producción agrícola, mortalidad infantil, producto bruto interno per cápita e índice de desarrollo humano. Resultados: El factor de mayor influencia en este grupo es el subempleo, con una significativa importancia de 0.244. Por otro lado, en el conjunto de variables ambientales que explican los conflictos socioambientales mineros activos, sobresalen por su influencia positiva los pasivos ambientales mineros y los relaves mineros. Es importante destacar que el pasivo ambiental minero se cosntituye como el factor de mayor influencia, con una impresionante importancia de 0.968. Conclusión: En resumen, se puede concluir que tanto las variables socioeconómicas como las variables ambientales desempeñan un papel fundamental en la generación de los conflictos socioambientales relacionados con la minería en el Perú.
REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS PRODUCTORES DE COCA SOBRE LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO ALTERNATIVO EN PUNO PERU
Authors: Uscamayta Samuel , Gallegos Samuel , Arizaca Americo , Medina Gustavo , Arizaca Abelardo , Huisa Fidel , Tumy Emmanuel
Published: October 2023

La investigación tiene como objetivo comprender las representaciones sociales de los productores de hoja de coca sobre el Programa de Desarrollo Alternativo (PDA) implementado por el gobierno peruano. La problemática que impulsa el estudio son los conflictos sociales derivados de las estrategias que viene implementando el PDA para el control y sustitución de cultivos de coca, que es vinculada con la producción de la materia prima para actividades del narcotráfico. La metodología fue de carácter cualitativo, desde la perspectiva fenomenológica, empleando la entrevista como técnica y la guía como instrumento. El muestreo se realizó por conveniencia a informantes clave, con criterios de inclusión y exclusión. Entre los principales hallazgos, los productores de la hoja de coca consideran que el PDA es negativo y están en desacuerdo, debido a que las medidas de intervención forzada llevadas a cabo son consideradas como perjudiciales que va en desmedro de la economía familiar. Respecto a las opiniones, los productos alternativos, consideran que no tienen el mismo impacto socioeconómico inmediato en los hogares por su escasa adaptabilidad y rentabilidad de los cultivos alternativos impuestos por el programa. En cuanto a las actitudes, los productores muestran desconfianza y rechazo a la implantación de productos agrícolas y contrario a ello, siguen cultivando la hoja de coca de manera encubierta a pesar de los riesgos legales. Finalmente, demandan que el gobierno central permita el cultivo de la hoja de coca en pequeñas parcelas familiares de manera controlada, con la finalidad de asegurar el sustento de su economía familiar.
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА ПРОФІЛАКТИКИ ТА ПОДОЛАННЯ НАСИЛЬСТВА НАД ДІТЬМИ В НЕБЛАГОПОЛУЧНИХ СІМ’ЯХ
Authors:   Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, Султанова Н. В. , Рогальська-Яблонська І.П. ,   Національна академія педагогічних наук України
Published: October 2023

У статті визначено актуальність соціально-педагогічної проблеми профілактики та подолання насильства над дітьми; розкрито феномен насильства відповідно до психологічного, соціологічного та антропологічного підходів. Акцентовано, що насильство, жорстокість та агресію, їх види та причини представники різних наукових шкіл інтерпретують відповідно до точки зору, з якої вони розглядають ці утворення людського буття. Підкреслено можливість взаємного переплетіння двох видів агресії під час виявлення домашнього насильства – «як емоційної мети заподіяти шкоду іншому» і як «засобу досягнення певної іншої мети». Розкрито сутність жорстокого поводження з дітьми, яке представлено як більш широке поняття, що включає насильство, агресивні дії та всі інші форми поводження з дітьми, які принижують їхню людську гідність, порушують права й не задовольняють принаймні базові потреби. У статті проблему жорстокого ставлення до дітей й насильства щодо них розкривають через призму соціальної значущості для суспільства. Перелічено та розкрито зміст основних типів насильства в сім’ї проти дитини, зокрема психологічне, сексуальне, економічне, фізичне, та обґрунтовано відмінності домашнього насильства від інших. Схарактеризовано чинники, з причин яких батьки в неблагополучних сім’ях можуть виявляти жорстоке ставлення до своїх дітей та їхнє систематичне насильство. Доведено потребу кваліфікованої допомоги фахівцями в галузі соціальної роботи, соціальними педагогами, психологами тощо дітям, які стали жертвами домашнього насильства. Соціальний захист таких дітей у статті представлено як цілісну систему соціальної профілактики, яка базується на чітко сформульованих принципах і нормативно-правових актах. Обґрунтовано можливості та доцільність соціальної профілактики насильства над дітьми в неблагополучних сім’ях; виявлено зміст та мету її на трьох рівнях – первинному, вторинному, третинному. Окреслено ресурси розвитку та вдосконалення профілактичної діяльності щодо попередження сімейного насильства. Зроблено висновки, що ефективності профілактичних заходів щодо превенції жорстокого поводження з дітьми, подолання наслідків домашнього насильства в неблагополучних сім’ях сприятиме низка заходів, ключовими з яких є такі: консультаційна та кризова соціально-психологічна допомога всім членам сім’ї, реалізація програм правової освіти сімей, популяризація здорових сімейних цінностей, зміцнення духовно-моральних принципів функціонування сім’ї та розширення переліку заходів виховної спрямованості в закладах освіти.
ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-МЕТОДУ У ФОРМУВАННІ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ СУХОПУТНИХ ВІЙСЬК
Authors:   Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, Шоробура І. М. , Севрук В. А. ,   Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія
Published: October 2023

Педагогічну культуру майбутнього офіцера сухопутних військ визначено як складне інтегративне соціально-психологічне утворення, що характеризується певним ступенем володіння військово-педагогічною теорією і практикою, досвідом виховання і навчання військових. Викладачами використовувалися методи, в основі яких – активна міжособистісна взаємодія учасників освітнього процесу. Широко застосовується метод кейсів. Для мотивації та залучення майбутніх офіцерів до процесу розроблення кейсів відзначалися важливі переваги використання кейс-методу, що має переваги перед традиційним навчанням, щоб мотивувати майбутніх офіцерів сухопутних військ до створення комплексу власних кейсів із чітко окресленою метою вирішення актуальних проблем. У процесі обговорення курсанти визначали основні характеристики, що свідчать про вмотивованість і спрямованість майбутніх офіцерів на формування педагогічної культури. Навчання відбувається на засадах співпраці партнерів у процесі інтерактивної взаємодії учасників вивчення гуманітарних дисциплін. Ураховуються принципи методу кейсів Важливими аспектами розроблення кейсу є спрямування курсантів на врахування актуальності презентованої проблеми, відповідність змісту і темі занять з гуманітарної дисципліни, своєчасність вирішення поставлених завдань. Потрібно враховувати різні рівні в розробленні кейсів – аналітичний; концептуальний; презентаційний. Визначено певні класифікаційні ознаки кейсів, щоб сконцентрувати увагу майбутніх офіцерів сухопутних військ на цільовому призначенні розроблених завдань. Використання кейс-методу у формуванні педагогічної культури майбутніх офіцерів поєднує різні інтерактивні форми й методи проведення занять із гуманітарних дисциплін. Ураховувалося наукове тлумачення кейс-методу, який дослідники розглядають на методологічних засадах як складану динамічну, синергетичну систему, в яку інтегровано інші методи наукового пізнання (моделювання, системний аналіз, проблемний метод, уявний експеримент, аналогія; методи опису, класифікації; ігрові, інші інтерактивні методи).
МИСТЕЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА СУЧАСНОГО КИТАЮ: ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ВЕКТОРИ РОЗВИТКУ
Authors:   Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Лю С. , Ван Цз. ,   Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Published: October 2023

Стаття нарисово репрезентує векторні напрямки та тенденції розвитку музично-педагогічної освіти в сучасній китайській педагогічній теорії та практиці. До таких, зокрема, належать посилення інтернаціоналізації та регіональності освіти, переосмислення поняття концепції гнучкого навчання, розбудова неформальної освіти й освіти в регіонах. Мета статті полягає в окресленні основних тенденцій практики сучасної мистецько-педагогічної освіти в КНР. Методологічну основу дослідження становлять основні положення теорії пізнання про єдність процесів, взаємовпливів та взаємозалежностей явищ навколишньої дійсності в конкретних історичних умовах і комплекс взаємопов’язаних підходів (цілісний, синергетичний, міждисциплінарний, задачний, діяльнісний) і взаємодоповнюваних методів (загальнонаукові, проблемно-тематичний, контент-аналізу, проєктування), зокрема контент-аналіз, узагальнення, вивчення документації. Окреслено векторні напрямки наявного та подальшого розвитку мистецько-педагогічної підготовки фахівців у КНР. Зроблено висновок, що практичні дії КНР щодо розбудови проєкту «Один пояс – один шлях» і використання культури та мистецтва як чинників «м’якої сили» активізували також певні зміни у країні, зокрема й у підходах щодо мистецько-педагогічної освіти. Так, спостерігаються такі стійкі тенденції: регіоналізація, інтернаціоналізація, активізація процесів мультикультурності в контентному наповненні програм підготовки як учителів, які мають викладати мистецькі дисципліни, так і програм обов’язкової освіти, переосмислення концепції «гнучкого навчання». Означені тенденції будуть домінантними в мистецько-педагогічній освіті КНР найближчим часом, оскільки повністю відповідають потребі країни в модернізації власної системи означеної галузі освіти та формування позитивного іміджу країни на міжнародній арені, зокрема і через культуру та мистецтво.
ЗМІСТОВА ВЕКТОРАЛЬНІСТЬ МОНОТЕХНОЛОГІЇ СТАЛОЇ ПІДТРИМКИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ
Authors:   Тернопільський національний педагогічний університет  імені Володимира Гнатюка, Литвинюк Галина
Published: October 2023

Дослідження присвячено проблемі професійного розвитку педагогів засобами неформальної освіти. У статті проаналізовано сутність, ознаки, роль і змістову спрямованість розробленої й апробованої монотехнології сталої підтримки професійного розвитку педагогів для центрів професійного розвитку педагогічних працівників у координатах реалізації найважливіших професійних потреб, проєктування їх індивідуальних траєкторій професійного розвитку. Виокремлено й схарактеризовано змістовий, діяльнісний і рефлексивний компоненти запропонованої технології, реалізація яких сприятиме розбудові гнучкої, мобільної та випереджувальної системи науково-методичного супроводу професійного розвитку педагогів. Упровадження монотехнології сталої підтримки професійного розвитку педагогів забезпечить сучасні потреби педагогів, стане освітньою платформою з формування їх особистісних і професійно значущих якостей. Основний акцент робиться на те, що монотехнологія сталої підтримки професійного розвитку педагогів забезпечує реалізацію найважливіших завдань для розвитку проєктування професійної траєкторії педагога. Запропонована центрам професійного розвитку педагогічних працівників монотехнологія сприяє їх професійному зростанню і безпосередньо впливає на їх спрямованість, мотиви, здатність перманентно навчатися, бути в постійному творчому пошуку. Ця технологія повною мірою задовольняє потреби сучасних педагогів та мотивує їх до усвідомленого процесу неперервного професійного розвитку незалежно від віку, можливостей, категорії, часу, відкриває можливості для набуття нового досвіду через задоволення особистісних потреб у процесі партисипативного навчання. Монотехнологія сталої підтримки професійного розвитку педагогів є дієвим інструментом управління їх професійним розвитком.
ВПЛИВ ІНІЦІАТИВИ «ОДИН ПОЯС – ОДИН ШЛЯХ» НА ФОРМУВАННЯ АРТ-ПРОСТОРУ УЧНІВ СЕРЕДНІХ ШКІЛ КНР
Authors:   Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, Дао Чж. , Хуан І. ,   Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Published: October 2023

У статті визначено магістральні тенденції, що мають місце в освіті та мистецтві євразійського регіону у зв’язку з реалізацією ініціативи «Один пояс – один шлях»: культурний обмін і злиття культурних, мистецьких та освітніх тенденцій; мистецька дипломатія для зміцнення дипломатичних зв’язків і сприяння взаєморозумінню; взаємозалежний розвиток інфраструктурних і мистецьких проєктів; ринково-економічний вплив на арт-середовище через інвестиції в ринок мистецтва цих регіонів, розвиток арт-простору громад; зміна об’єктів культурної спадщини та традиційних ландшафтів, що може надихнути мистецтво як засіб протесту до роздумів про зміни, спричинені ініціативою; розвиток державного патронату культури й освіти, що може як стимулювати розвиток арт-простору, так і в деяких випадках призвести до цензури мистецтва; інтернаціоналізація освіти, обмін викладачами, зміни в навчальних програмах у зв’язку з потребами реалізації означеної ініціативи. Установлено, що більший вплив геополітична ініціатива здійснює на вищу освіту, ніж на загальну середню, але з плином суспільних перетворень відбуваються і зміни на рівні школи. Визначено, що вплив геополітичної ініціативи на освіту може суттєво відрізнятися всередині КНР – від регіону до регіону, залежно чи проходять торгівельно-економічні шляхи через цю територію, а також від державної політики в галузі культури (особливо для малих національностей, оскільки пріоритет надається популяризації мистецтва Класичного Китаю) та особливостей роботи системи освіти на певній території (у межах концепції гнучкої освіти). Обґрунтовано, що вплив на арт-простір школярів відбувається через складний зв’язок між системою освіти, культурною експансією за концепцією «м’якої сили», геополітикою, регіональною економічною інтеграцією та транскордонним співробітництвом у розбудові інфраструктури; визначені чинники є різноплановими і швидкозмінними.
INTERCONNECTED ENGLISH SPEAKING ACTIVITIES TEACHING
Authors:   Kherson State Agrarian and Economic University, Hlavatska Yu. L.
Published: October 2023

A foreign language, as an educational component, has a powerful potential for creating conditions for students’ cultural and personal development. The modern learning process forms in students a humanistic view of the world, based on universal human values and new thinking. By mastering the English language, students of higher education institution acquire additional opportunities for receiving and transmitting information. At least two languages (native and foreign) create a favorable basis for the development of a general and linguistic outlook and foster a correct understanding of language as a social phenomenon. Today, knowledge of the English language is becoming a mandatory requirement, unhindered command of which, along with good professional skills, will allow a specialist to get a decent job and achieve a successful career. It has been noted that according to the activity approach, which forms the foundation of foreign language learning, the target setting of the foreign language didactic process consists in teaching four types of speaking activity – receptive (listening and reading) and (re)productive (speaking and writing). Speaking activity is manifested in real actions and operations that satisfy the work of specific speech mechanisms responsible for listening, speaking, reading and writing. The paper focuses on interconnected learning of the English language, taking into account the real communicative needs of higher education institution students. The integration of knowledge and the general principles of unity and integration define the essence of interconnected learning. An important component of interconnected learning is the commonality of language material, on the basis of which the skills of all types of speaking activity are formed. A key role in the sequence of work on types of speaking activity is played by the nature of lexical and grammatical material as a basis for the development of productive and receptive types of speaking activity. The language material must meet the linguomethodical selection criteria and be specially organized and controlled by the teacher.
ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В СИСТЕМІ МОРСЬКОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИХ РОЗВІДКАХ (2 половина ХХ – початок ХХІ ст.)
Authors:   КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», Задорожня О. І.
Published: October 2023

У статті проаналізовано періодизації освітніх процесів в Україні, дотичні до теми розвитку інформаційно-комунікаційних технологій у системі морської освіти у другій половині XX – на початку XXI століття. Розглянуто авторські періодизації розвитку педагогічних ідей та морської освіти в Україні, історію морської освіти України, становлення та розвиток військово-морської освіти, розвиток фізико-математичної підготовки в морських навчальних закладах, вивчення іноземних мов у закладах вищої освіти України морського профілю, становлення та розвиток моніторингу навчальних досягнень студентів відповідних закладів, розвиток соціокультурної складової професійної освіти майбутніх судноводіїв та ін. Зроблено висновок, що впродовж досліджуваного періоду інформаційно-комунікаційні технології в системі морської освіти України зазнали суттєвого розвитку, адже їх застосування значно сприяє підвищенню ефективності навчання, його індивідуалізації та розмаїттю. Констатовано, що події, які відбувалися в суспільстві, значно впливали на розвиток досліджуваного історико-педагогічного процесу впродовж усього обраного часового проміжку, але нерівномірно. Це дозволяє виділити у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття окремі періоди розвитку інформаційно-комунікаційних технологій в системі морської освіти. Окреслено перспективи подальшого дослідження, що можуть бути спрямоване на більш детальне вивчення окремих періодів розвитку інформаційно-комунікаційних технологій у системі морської освіти України у визначених хронологічних межах, виділення яких пов’язане з численними реформами, що відбувалися в той час.
ВИХОВНІ КОНСТАНТИ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ КАЗКИ НА ЗАКАРПАТТІ У 20–30-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ
Authors:   Мукачівський державний університет, Лемак О. І.
Published: October 2023

У статті проаналізовано виховні константи розвитку української літературної казки на Закарпатті у 20–30-ті рр. ХХ ст. як універсальних національно-патріотичних і моральних ідей, орієнтирів, цінностей, що були і залишаються актуальними за досліджуваного та сучасного періодів розвитку України. Показано внесок у розвиток літературної казки найвідомішого письменника Закарпаття В. Ґренджі-Донського («Князь Огень», «Манюсінька», «Казка про відьму-бусурканю», «Пригоди ведмедика Бурмилка», «Кіт в чоботях», «Пригоди шибеника Михася» та ін.), які були написані українською літературною мовою з домішком місцевої говірки та передруковувалися в багатьох дитячих часописах і навчальних виданнях. Схарактеризовано ідейно-змістову унікальність та дидактичну спрямованість збірника «Подкарпатські казки» педагога Б. Мартиновича. Показано вагомий внесок у розвиток української літературної казки на Закарпатті відомого галицького письменника В. Пачовського («Скарб руської землі», «Сріберний дзвін», «Золота Гвіздка», «Про князя Коріятовича і жовтого змія Веремія», «Тріє царі» та ін.). Ці твори створювалися із залученням учнів гімназії до збирання фольклору та мали виразну національно-патріотичну спрямованість. З’ясовано, що фольклорна та історична спадщина Закарпаття надихнула на розвиток жанру літературної казки галичанку Марійку Підгірянку. Це виявилося в написані творів «Бабусина казка», «В чужому пір’ю» та ін., які віднесені до української класичної дитячої літератури. Досліджено маловідомий у педагогічній науці та літературознавстві поетичний твір «Казка про золоту рибку» К. Вагилевича, він відображає принципову відмінність української ментальності від російської та звеличує культ праці як найбільшу людську цінність.
Short-Term Amyloid Beta Application Decreased Glutamate Release, but Increased Glutamate Spillover in Hippocampal Neurons
Authors: HİDİSOGLU Enis
Published: October 2023

Aim: Synaptic dysfunction is a characteristic linked with the early stages of Alzheimer's disease (AD), but the pathological mechanisms remain elusive. It was aimed to investigate how amyloid beta 42 (Abeta42) peptide affects miniature events mediated by glutamate release in hippocampal neurons.
Material and Methods: We performed all experiments in the primary cultured hippocampal neurons in control and Abeta42-treated neurons (24 h). Pharmacologically isolated miniature excitatory postsynaptic currents (mEPSCs) were obtained in whole-cell voltage-clamp configuration at – 70 mV. AMPAergic channel conductance and basic synaptic parameters were evaluated by performing peak-scaled variance analysis and cumulative event analysis and glutamate spillover is determined by application of DNQX.
Results: The oligomeric Abeta42 for 24h decreased the mEPSCs frequency (***p
Tensors and Algebras: An Algebraic Spacetime Interpretation for Tensor Models
Authors:   yoto University, Kitashirakawa, Japan, Obster Dennis
Published: October 2023

The quest for a consistent theory for quantum gravity is one of the most challenging problems in theoretical high-energy physics. An often-used approach is to describe the gravitational degrees of freedom by the metric tensor or related variables, and finding a way to quantise this. In the canonical tensor model, the gravitational degrees of freedom are encoded in a tensorial quantity $P_{abc}$, and this quantity is subsequently quantised. This makes the quantisation much more straightforward mathematically, but the interpretation of this tensor as a spacetime is less evident. In this work we take a first step towards fully understanding the relationship to spacetime. By considering $P_{abc}$ as the generator of an algebra of functions, we first describe how we can recover the topology and the measure of a compact Riemannian manifold. Using the tensor rank decomposition, we then generalise this principle in order to have a well-defined notion of the topology and geometry for a large class of tensors $P_{abc}$. We provide some examples of the emergence of a topology and measure of both exact and perturbed Riemannian manifolds, and of a purely algebraically-defined space called the semi-local circle.
TOI-199 b: A Well-characterized 100 day Transiting Warm Giant Planet with TTVs Seen from Antarctica
Authors: Hobson Melissa J. , Trifonov Trifon , Henning Thomas , Jordán Andrés , Rojas Felipe , Espinoza Nestor , Brahm Rafael , Eberhardt Jan , Jones Matías I. , Mekarnia Djamel , Kossakowski Diana , Schlecker Martin , Tala Pinto Marcelo , Torres Miranda Pascal José , Abe Lyu , Barkaoui Khalid , Bendjoya Philippe , Bouchy François , Buttu Marco , Carleo Ilaria , Collins Karen A. , Colón Knicole D. , Crouzet Nicolas , Dragomir Diana , Dransfield Georgina , Gasparetto Thomas , Goeke Robert F. , Guillot Tristan , Günther Maximilian N. , Howard Saburo , Jenkins Jon M. , Korth Judith , Latham David W. , Lendl Monika , Lissauer Jack J. , Mann Christopher R. , Mireles Ismael , Ricker George R. , Saesen Sophie , Schwarz Richard P. , Seager S. , Sefako Ramotholo , Shporer Avi , Stockdale Chris , Suarez Olga , Tan Thiam-Guan , Triaud Amaury H. M. J. , Ulmer-Moll Solène , Vanderspek Roland , Winn Joshua N. , Wohler Bill , Zhou George
Published: October 2023

We present the spectroscopic confirmation and precise mass measurement of the warm giant planet TOI-199 b. This planet was first identified in TESS photometry and confirmed using ground-based photometry from ASTEP in Antarctica including a full 6.5 hr long transit, PEST, Hazelwood, and LCO; space photometry from NEOSSat; and radial velocities (RVs) from FEROS, HARPS, CORALIE, and CHIRON. Orbiting a late G-type star, TOI-199 b has a

104.854

−
0.002

+
0.001

day

period, a mass of 0.17 ± 0.02 M
J, and a radius of 0.810 ± 0.005 R
J. It is the first warm exo-Saturn with a precisely determined mass and radius. The TESS and ASTEP transits show strong transit timing variations (TTVs), pointing to the existence of a second planet in the system. The joint analysis of the RVs and TTVs provides a unique solution for the nontransiting companion TOI-199 c, which has a period of

273.69

−
0.22

+
0.26

days

and an estimated mass of

0.28

−
0.01

+
0.02

M

J

. This period places it within the conservative habitable zone.
The Physical Thickness of Stellar Disks to z ∼ 2
Authors: Hamilton-Campos Kathleen A. , Simons Raymond C. , Peeples Molly S. , Snyder Gregory F. , Heckman Timothy M.
Published: October 2023

In local disk galaxies such as our Milky Way, older stars generally inhabit a thicker disk than their younger counterparts. Two competing models have attempted to explain this result: one in which stars first form in thin disks that gradually thicken with time through dynamical heating, and one in which stars form in thick disks at early times and in progressively thinner disks at later times. We use a direct measure of the thicknesses of stellar disks at high redshift to discriminate between these scenarios. Using legacy Hubble Space Telescope imaging from the CANDELS and GOODS surveys, we measure the rest-optical scale heights of 491 edge-on disk galaxies spanning 0.4 ≤ z ≤ 2.5. We measure a median intrinsic scale height for the full sample of 0.74 ± 0.03 kpc, with little redshift evolution of both the population median and scatter. The median is consistent with the thick disk of the Milky Way today (0.6–1.1 kpc), but it is smaller than the median scale height of local disks (∼1.5 kpc) that are matched to our high-redshift sample by descendant mass. These findings indicate that, while (1) disks as thick as the Milky Way’s thick disk were in place at early times, (2) to explain the full disk galaxy population today, the stellar disks in galaxies need to on average physically thicken after formation.
Dynamics of Photospheric Magnetic Flux Distribution and Variations in Solar RVs: A Study Using HARPS-N Solar and SDO Observations
Authors: Sen Anisha , Rajaguru S. P.
Published: October 2023

The distribution and evolution of photospheric magnetic fields in sunspots, plages, and network, and variations in their relative flux content, play key roles in radial velocity (RV) fluctuations observed in Sun-as-a-star spectra. Differentiating and disentangling such magnetic contributions to RVs help in building models to account for stellar activity signals in high-precision RV exoplanet searches. In this work, as earlier authors, we employ high-resolution images of the solar magnetic field and continuum intensities from SDO/HMI to understand the activity contributions to RVs from HARPS-N solar observations. Using well-observed physical relationships between strengths and fluxes of photospheric magnetic fields, we show that the strong fields (spots, plages, and network) and the weak inter-network fields leave distinguishing features in their contributions to the RV variability. We also find that the fill factors and average unsigned magnetic fluxes of different features correlate differently with the RVs and hence warrant care in employing either of them as a proxy for RV variations. In addition, we examine disk-averaged UV intensities at 1600 and 1700 Å wavelength bands imaged by SDO/AIA and their performances as proxies for variations in different magnetic features. We find that the UV intensities provide a better measure of contributions of plage fields to RVs than the Ca ii H-K emission indices, especially during high activity levels when the latter tend to saturate.
Chemo-organo-autotrophic degradation of aromatic hydrocarbons indicates a new type of bacterial metabolism
Authors: Meckenstock Rainer U. , Heker Isabelle , Seitz Christian , Voskuhl Lisa , Eisenreich Wolfgang
Published: October 2023

The sulfate-reducing culture N47 can grow with naphthalene and has a complete tricarboxylic acid cycle (TCA) and Wood-Ljungdahl pathway (WLP) while other organisms have only either of them. Here, we wanted to elucidate why N47 has two complete pathways potentially able to oxidize acetyl-CoA. Enzyme activities were measured in cell extracts indicating a fully functional rTCA and WLP. To elucidate the carbon flux through the pathways, cells were grown with 13C-labeled naphthalene or 13C-bicarbonate buffer. Amino acids and fatty acids were analysed for position specific 13C-incorporation with GC-MS, which indicated that in catabolism, acetyl-CoA from naphthalene was fully oxidized to CO2 via the WLP. Acetyl-CoA for anabolism of amino acids, fatty acids and carbohydrates was surprisingly not coming from the substrate naphthalene but is generated de novo by CO2-fixation, making N47 a chemoorganoauto-trophic microorganism. This indicates that chemoorganoauto-trophy can also occur with complex substrates but probably requires a complete WLP and rTCA in anaerobic microorganisms.
Ostracism as a lieu de savoir
Authors: Gottesman Alex
Published: October 2023

Pourquoi les Athéniens ont-ils accepté les résultats de leurs procédures d’ostracisme ? Cet article tente d’y répondre en considérant l’ostracisme comme un « lieu de savoir ». La procédure se déroulait dans un espace ambigu, l’agora : contrairement aux votes qui avaient lieu dans les tribunaux ou à l’Assemblée, le vote y reposait directement, sans médiation, sur la rumeur. La production et la circulation des ostraca comportait des éléments ludiques que l’on retrouve dans les pratiques d’écriture et de lecture dans les symposia . Pour le citoyen, la procédure d’ostracisme était bien plus qu’un simple vote ; c’était une expérience complexe et interactive.
Le théâtre athénien comme dispositif d’apprentissage de la citoyenneté
Authors: Allard Jean-Noël
Published: October 2023

Loin de n’être qu’un simple divertissement, le théâtre athénien de l’époque classique joue un rôle central dans l’apprentissage de la pratique citoyenne. Les activités politiques ordinaires du citoyen (participation à l’Assemblée et au Conseil, jugement au tribunal) y sont mises en scène de manière récurrente. Si, naturellement, le théâtre s’appuie sur une expérience partagée de l’action politique pour la détourner et faire rire les spectateurs, il tend aussi à en mettre en exergue les dévoiements et mésusages. Le spectateur-citoyen est ainsi amené à appréhender de manière plus réflexive les enjeux de certaines activités politiques et à mieux les endosser.
Les tribunaux athéniens sont-ils un lieu de savoir ? Ombre et lumière des discours judiciaires de l’Athènes classique
Authors: Siron Nicolas
Published: October 2023

L’intérêt pour l’inscription spatiale et les opérations concrètes du savoir, au cœur des « lieux de savoir », offre une nouvelle approche pour penser les procès athéniens : si les tribunaux sont un lieu d’établissement du savoir, comment les informations utiles aux affaires en cours sont-elles produites aux juges ? Le rapport aux modalités pratiques du savoir apparaît paradoxal dans les discours judiciaires, pourtant sources de la pratique. Certes, les plaignants insistent sur la production des preuves comme les témoins, les décrets et les lois. Mais ils en viennent parfois à renier la pertinence des moyens de persuasion au profit d’un savoir direct des juges. De même, les informations déjà connues par le public peuvent conduire à une spatialisation de ce savoir en encourageant la discussion parmi les juges. Mais tout exercice de réflexion de ces mêmes juges peut être annihilé par les plaignants lorsqu’ils imposent une interprétation des textes législatifs. À ce titre, les orateurs apparaissent avoir une compétence légale particulière. Ils cherchent pourtant à effacer leur expérience oratoire en signalant leurs errements. La comparaison avec d’autres sources permet alors de faire émerger le dispositif de vérité à l’œuvre dans le corpus des dix orateurs attiques : celui-ci consiste à mettre en lumière une transparence du discours et donc à reléguer dans l’ombre la plupart des modalités concrètes de production du savoir, créant la fiction d’une absence de matérialité.
Ejército, asamblea y polis : cuando las asambleas se reúnen fuera de su marco urbano
Authors: Sancho Rocher Laura
Published: October 2023

L’ Anabase de Xénophon permet de savoir comment les assemblées militaires se tenaient pendant les campagnes, lorsque le contrôle des autorités de la cité faisait défaut ou que la polis ne pouvait pas leur être utile. Bien que les Kyreioi étaient comme une polis circonstancielle, ils n’ont jamais voulu devenir une cité permanente. Cependant, la lecture du texte de Xénophon montre que l’assemblée exerça un pouvoir souverain, de la mort de Cléarque jusqu’à l’incorporation des mercenaires survivants dans l’armée de Thibron. Les généraux et les capitaines des différentes unités nationales devaient convoquer l’armée pour prendre toutes sortes de décisions concernant leur retour chez eux en Grèce.
Les espaces marchands dans l’Athènes classique. Des lieux de mobilisation et d’acquisition de savoirs politiques
Authors: Fauchier Louise
Published: October 2023

Les espaces marchands – agora, boutiques et ateliers – semblent avoir constitué d’importants lieux de sociabilité dans l’Athènes classique. Outre les relations marchandes qui y sont à l’œuvre, ce sont des espaces d’acquisition et de mobilisation de savoirs politiques. Des individus de différents statuts pouvaient s’y rencontrer et partager des ragots, des opinions et des informations hétéroclites concernant la cité et ses habitants : actualités politiques et judiciaires, affaires individuelles, éducation philosophique, etc. Ces espaces ouverts pouvaient accueillir des rassemblements hétérogènes et spontanés mais offraient aussi des lieux d’échanges pour des groupes sociaux particuliers.
El espacio doméstico de la actividad textil: la cuestión del γυναικεῖον
Authors: Mariño-Calvo María Vanesa
Published: October 2023

L’image traditionnelle des femmes grecques, en particulier athéniennes, confinées dans le γυναικεῖον a été remise en question par la négation de l’existence d’un tel espace d’enfermement, ouvrant ainsi un débat sur le rôle et le statut social des femmes dans la Grèce antique. Notre article, à travers une revue documentaire et historiographique, vise à confirmer la réalité historique de l’enfermement féminin et, sur cette base, l’éventuelle nécessité d’un espace spécifique au sein de la maison dans lequel il pourrait se développer : le γυναικεῖον.
Xénophon et l’ oikonomia , ou la maison comme communauté de savoir
Authors: Helmer Étienne
Published: October 2023

L’art de l’administration domestique dans les traités grecs antiques est complexe car il engage des connaissances techniques tournées vers l’acquisition et la conservation des biens – savoirs agricoles et comptables, connaissances géo-climatiques et psychologiques – mais aussi une réflexion non technique sur les limites et les valeurs devant encadrer tous ces savoirs, en vue du bon usage des biens. Dans cette contribution sur l’ Économique de Xénophon, on se demandera si, et sous quel statut épistémologique, cette multitude de savoirs peut s’agencer en un savoir unique dont l’ oikos serait le lieu.
Les banquets comme lieux de savoirs
Authors: Schmitt Pauline
Published: October 2023

La cité d’Athènes à l’époque classique réserve des espaces et construit des bâtiments pour la tenue de banquets qui se tiennent dans le cadre des institutions nouvelles et des cultes civiques. Des fouilles archéologiques récentes sur l’agora ont mis à jour de la vaisselle et des restes de ces repas qui confirment la pratique du symposion après la consommation des aliments. Ce moment est bien connu par les sources textuelles et les sources iconographiques pour les repas dans les maisons des citoyens, un peu moins dans un cadre civique. Autour du rituel du partage du vin, le symposion permet l’échange de paroles, de discours, de chants, c’est un lieu de savoirs, caractéristique de la sociabilité grecque. Les repas au Prytanée, à la tholos, dans la stoa sud, au Pompeion, mais aussi sur la Pnyx, et dans de très nombreux lieux de la cité lors des fêtes des dèmes et des associations cultuelles ont ainsi été l’occasion du partage et de la diffusion de savoirs utiles à la communauté civique. Ils ont sans doute permis de développer un art du vivre ensemble indispensable à la construction du consensus démocratique.
La transmission de savoirs religieux dans les sanctuaires athéniens d’époque classique
Authors: Palamidis Alaya
Published: October 2023

Comment les savoirs sur les dieux et leurs cultes sont-ils transmis à la population et au personnel du culte dans les sanctuaires de l’Athènes classique ? Ce chapitre explorera différentes pistes pour répondre à cette question et s’intéressera notamment à la transmission de savoirs par des œuvres poétiques et iconographiques, à la participation des Athéniens aux cultes dès l’enfance, aux normes rituelles, à la transmission orale de savoirs rituels de génération en génération ainsi qu’au rôle joué par des experts religieux.
El “otro” lugar del saber en Platón
Authors: Díaz de Cerio Mercedes
Published: October 2023

L’exploration de l’« altérité » en tant que projection du soi a depuis longtemps été appliquée à l’interprétation des textes classiques. Cependant, ce contraste pourrait ne pas se limiter aux participants humains, mais être également projeté dans leur cadre spatial. Une recherche sur la dichotomie spatiale « soi/autre » dans le corpus platonicien est menée ici à travers l’analyse de l’utilisation de ἐκεῖ. Quelques réflexions préliminaires sur les particularités de cet adverbe spatial, telles que son contenu déictique lié à la conversation (qui implique la structure conversationnelle à plusieurs niveaux des dialogues de Platon), sa corrélation contrastive avec son homologue ἐνθάδε, et sa stratification concentrique, ouvrent la voie à une analyse de corpus dans les œuvres de Platon. La quantité écrasante d’occurrences d’ἐκεῖ liées d’une manière ou d’une autre à la connaissance et à l’apprentissage favorise leur sélection en vue d’une analyse plus approfondie ; leur examen aboutit à quelques résultats notables.
L’ambivalence constitutive de l’incertitude de Knight Énantiologie de l’exposition au risque
Authors: Bonnet Daniel
Published: October 2023

Il est paradoxal que des entreprises, des organisations ou des institutions puissent prendre des décisions qui les exposent à un risque économique et financier et qu’à ce titre elles prétendent également s’exonérer de leur responsabilité économique, financière, sociale et sociétale ; que l’impact économique et financier de leurs décisions, ainsi que l’impact social et sociétal, se trouvent pour une partie ou pour la totalité supporté par d’autres qu’eux-mêmes sans que leur enrichissement ne soit impacté. Il est couramment admis que l’exposition au risque est inhérente à l’incertitude. Il est pourtant aisé de montrer qu’il n’est pas nécessaire de connaître les occurrences de risques pour gérer celui-ci, mais qu’il suffit de connaître les conditions auxquelles un risque est subordonné pour prendre les bonnes décisions. Nous montrons dans cet article que le processus à l’œuvre, qui permet d’expliquer ce comportement, est le processus du retournement dans le couple d’opposés (Freud, 2012). Nous examinons ici le cas du retournement sur autrui, qui permet aux acteurs bénéficiaires de ce retournement d’en tirer profit. L’institution ou la société deviennent couramment les dépositaires des conséquences de l’exposition au risque. Pire, cette perspective permet à l’acteur d’exercer une emprise sur l’institution qui en dernier ressort le couvrira et l’exonérera au titre de l’incertitude inhérente à l’activité économique ou financière… en faisant supporter à la société le coût social et financier de l’impunité.