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Entrevista con Constance Kamii
Authors: Acosta Contreras Manuel
Published: September 2024

J. Piaget a lo largo de miles de páginas escritas consiguió hacer una teoría del desarrollo-psicológico, dejando también algunos principios básicos para la educación, pero sin desarrollar en detalle sus implicaciones educativas.
Tanto en nuestro país como en el extranjero, las implicaciones de la teoría piagetiana en educación despertaron un enorme interés, expresado por el amplio número de investigaciones. Desde principios de los setenta hasta hoy se aprecian altibajos considerables en este interés, por lo que los principios educativos del psicólogo suizo están en las escuelas en un continuo «uso-desuso».
C. Kamii es una de las autoras que ha contribuido al desarrollo de las implicaciones-aplicaciones educativas de la teoría de Piaget, contando además con el beneplácito de éste (Prólogo de Physical Knowledge. In preschool education, 1978, de Kamii-De Vries). En este trabajo, además, se manifestó que la teoría piagetiana no sólo es una teoría del desarrollo intelectual, sino también del desarrollo social.
Por otra parte Kamii, desde sus primeras publicaciones (1971) ha mantenido una contínua aplicación a la escuela -preescolar y ciclo inicial- de las teorías de Piaget, cuyos principios se ha esforzado por traducir y experimentar en la práctica, dando lugar a un proceso de perfeccionamiento y matizaciones. Esto le ha hecho cambiar conceptos y nociones de sus libros y/o artículos. Así, por ejemplo, en la edición castellana (1985) de Piaget for early education, (1977), Kamii cambia el objetivo desarrollo en los programas de enseñanza por el objetivo autonomía.
Informática y Psicología (I). Introducción histórica
Authors: Camacho Vara Del Rey Carlos
Published: September 2024

Iniciamos con éste algunos artículos en los que deseamos destacar la importancia de la Informática en Psicología. Nos introducimos ofreciendo una visión panorámica del esfuerzo humano en mecanizar sus procedimientos de cálculo. El próximo trabajo lo dedicaremos a las actuales y futuras aplicaciones.
El papel de la psicoterapia dinámica breve en los Equipos de Salud Mental de Distrito
Authors: García Arroyo J. Manuel , Velez Noguera J. Luis
Published: September 2024

En el presente trabajo hemos intentado abordar el tema de la aplicación de la psicoterapia dinámica breve en los Equipos de Salud Mental de Distrito (ESMD), en tanto dispositivos que atienden la demanda de salud mental de una comunidad. Una vez determinadas las caracteristicas de éstos y de esta forma de psicoterapia, hemos concluido que estas técnicas son muy adecuadas, por diversas razones, para ser utilizadas en el sector público. Al mismo tiempo, se ha tratado de estudiar la base epistemológica de la planificación, tal como nosotros la entendemos y aplicamos.
Un análisis de los presupuestos de la Comunidad Autónoma de Andalucía en materia de servicios sociales
Authors: Anguas Ortiz Luis F.
Published: September 2024

El presente artículo tiene una doble intención: de un lado hacer un breve compendio sobre las distintas fuentes de financiación de los servicios sociales de la Comunidad Autónoma de Andalucía, de otro, ayudar a la comprensión de los presupuestos que la Junta de Andalucía destina a servicios sociales.
III Congreso Mundial de Terapia de Conducta
Authors: Navarro Guzmán José I.
Published: September 2024

El pasado mes de septiembre se celebró, entre los días 5 y 10 en Edimburgo, el III Congreso Mundial de Terapia de Conducta. Un acontecimiento que reunió a más de 1.600 terapeutas del comportamiento de todo el mundo, haciendo repaso de todas las áreas de intervención de esta disciplina, observándose una mayor expansión de las terapias propiamente cognitivas en alteraciones tales como depresión, agorafobias, trastornos de personalidad, etc. De alguna forma fue significativo el hecho de que una de las primeras mesas de trabajo con que se inició la reunión fue la desarrollada por A. Beck y Ch. Padesky sobre tratamiento cognitivo de la depresión.
I Congreso de la sociedad española de psicología comparada
Authors: Arias Holgado Maria F.
Published: September 2024

Durante los días 28 y 29 de abril se celebró en Granada el I Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Los patrocinadores fueron el Departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, así como la Junta de Andalucía. La organización corrió a cargo del profesor A. Maldonado de la Universidad de Granada.
Acompañando a Gulliver. La orientación personal en la educación secundaria
Authors: Luque Lozano Alfonso
Published: September 2024

This is a review of contents and methodology in personal counselling for adolescents in secondary education. The approach focused on personal growth as a main goal, and on empowerment as .strategy for intervention. First, the framework and adolescent personality features are outlined. Later, several topics related to personal (selfesteem, reasoning, values, etc.) and social (communication, asertivity, group management, etc.) adaptation are separately examined. Along the text, some literary readings are suggested as counselling complements.
Entrevista con César Coll. Un debate sobre la propuesta de titulación en psicopedagogía
Authors: Cubero Pérez Rosario , Hidalgo García Mª Victoria , Luque Lozano Alfonso , Moreno Rodríguez Mª Carmen
Published: September 2024

Desde el Consejo de Universidades, el Grupo XV ha trabajado en la reordenación de los estudios relacionados con la educación, a fin de ofertar especializaciones con un claro significado profesional. La licenciatura en psicopedagogía -una de las titulaciones propuestas- aparece como titulación de segundo ciclo a la que se podría acceder, siempre y cuando se hubieran cursado unos determinados créditos, desde diferentes primeros o segundos ciclos (ej.: diplomatura en psicología, profesorado de EGB, otros profesores, etc.). Dentro de ella entroncarían las actuales especialidades de orientación escolar, educación especial y psicología escolar, de ahí que sea, más que una titulación nueva, una reordenación de parcelas académicas y profesionales ya existentes.
César Coll, como secretario del Grupo XV, nos ofrece su punto de vista acerca de la licenciatura y del proceso de debate que se ha seguido.
Tratamiento psicológico del dolor crónico: un estudio de revisión de la literatura (1975-1985)
Authors: Jarana Expósito Luis , León Rubio José Mª
Published: September 2024

En el presente artículo se realiza una revisión de la literatura sobre el abordaje comportamental del dolor crónico durante la década 1975-1985, utilizando como base de datos el Excerpta Médica, Section 32 (Psychiatry), Apartado 19.1 Behavoir Therapy.
El psicólogo clínico en el ámbito hospitalario. Hacia la psicología clínica de la salud
Authors: Diéguez Sánchez José. P.
Published: September 2024

Characteristics of psychological intervention with' physically ill patients aa General Hospital are described. It is stressed that psychological, family and social adjustment is found to be associated with the nature of the chronic illness itself. Hence, physicians and nurses understand the necessity for psychological treatment. The psychological intervention in liver transplant, AIDS, and radiotherapy oncology programmes are also described.
Psicología y Salud
Authors: Laviana Cuetos Margarita , Bertomeu Raigal Olga
Published: September 2024

La ponencia fue elaborada partiendo de diversos trabajos de los miembros del comité técnico. Se presenta un resumen de los aspectos más importantes de su contenido.
Sirve como introducción una referencia al nuevo concepto de salud defendido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y promocionando desde los organismos mundiales que recogen los avances más importantes que, en este terreno, se van produciendo en los países desarrollados.
IV Congreso nacional y Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte
Authors: Caracuel Tubío José Carlos , Pérez Córdoba Eugenio A.
Published: September 2024

Se han celebrado en Sevilla, durante los días 25 al 27 del pasado mes de marzo, los I/V Congreso Nacional y andaluz de psicología de la actividad física y el deporte. Los actos tuvieron lugar en la Facultad de Psicología, corriendo la organización a cargo de la Federación Española de Asociaciones de Psicología de la Actividad Física y el Deporte y de la Asociación Andaluza de la misma índole. Se contó, además, con la colaboración de diversas instituciones y entidades, entre ellas el Colegio Oficial de Psicólogos (Delegación de Andalucía - Occidental).
La metodología de la evaluación de programas de intervención: una aplicación en centros asistenciales infantiles
Authors: Chacón Moscoso Salvador , López Ruiz José
Published: September 2024

Nowadays there is a theoretical and applied dispersion in intervention program evaluation. This article describes the general steps carried out in an evaluation program, grounded in a global methodological frame, in the intervention context of day care centers. It has been proved that this methodological frame makes possible the development of a «coherent» evaluation program, that may become increasingly complex during its application, independently of the theoretical position or the specific features of the intervention context.
Mediación intrajudicial: concepto y criterios para su implementación en la Administración de Justicia
Authors: Ibáñez Valverde Vicente J. , De Luis Cabarga Pilar , Coy Ferrer Antonio , Benito Castro Fe
Published: September 2024

Entre los días 27 y 29 de octubre se celebró en Sevilla, bajo el patrocinio de la Delegación de Andalucía Occidental del Colegio Oficial de Psicólogos, el Primer Encuentro sobre Psicología Jurídica. Este primer encuentro de ámbito nacional -aunque no faltaron especialistas extranjeros- ha congregado en la capital andaluza a un buen número de profesionales, no solo de la psicologíal, sino también del mundo del derecho (jueces, fiscales y abogados), médicos forenses y representantes de otras pro- fesiones relacionadas.
Los delitos de alta repercusión social: caracterización psicosocial de los delincuentes sexuales
Authors: Clemente Miguel , Fernández Javier
Published: September 2024

A review of the theory has revealed the way in which research has dealt mainly. with four topics: psychological consequences and sequelae of sexual offenses, perceptions and social cognition in relation to sexual offenses, sequelae of sexual assault, and therapeutical interventións. However, there is a subject which has not been studied very much: characteristics of sexual delinquents, specially from the point of view of their lives in prison. In order to, precisely, obtain some information about this matter, the present investigation was carried out, with the hypothesis that subjects imprisoned for sexual offenses would not differ from those who had committed other kind of crimes, specifically those violating property rights or public health, two of the most frequent offenses. The sample was composed of 1250 subjects, all of them inmates of diverse representative Spanish prisons, Results obtained allow the identification of six variables that clearly determine a specificity for the group of inmates convicted of rape: high rates of psychopathological disturbance, of unstable personality, of marginality and of difficulty to establish stable relationships, unusual sentence breaching and recurrence.
La Escuela de Padres: un modelo de intervención comunitaria
Authors: Calero Bermejo Miguel , Martínez Navarro Antonia
Published: September 2024

Mediante el presente trabajo se expone la experiencia de la Escuela de Padres, que se está llevando a cabo en los municipios de la comarca de la Costa en la provincia de Huelva. El artículo consta de tres partes, bien diferenciadas. La primera hace referencia a la base teórica del proyecto, la segunda a su implantación, desarrollo y evolución y, por último, la tercera se refiere a la proyección comunitaria en los municipios que la Escuela de Padres tiene; es decir, cómo los padres se integran, participan en las distintas actividades que tienen lugar tanto en su barrio como en el colegio...”
Psicología clínica y sistema sanitario: reflexiones sobre el proceso de integración del psicólogo
Authors: Vallejo Jiménez Felipe , Perona Garcelán Salvador , Casado Cañero Francisco D.
Published: September 2024

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Encopresis: un análisis conceptual dirigido a la prevención y el tratamiento
Authors: Luciano Soriano Mª Carmen , Gómez Becerra Inmaculada
Published: September 2024

Encopresis is analyzed considering, in first place, its definitions and assessment and classification systems, and continuing with etiological approaches which lead to prevention and treatment programmes. This study involves reconceptualizing these aspects. Thus, the most common criteria for the identification of encopresis are presented, and direct and indirect assessment devices, as well as the need and usefulness of classification, are discussed. The different conceptual viewpoints explaining the causes of this phenomenon are presented and discussed, from those of a more organic nature to more dynamic views, including an extension of the behavioural hypothesis. Finally, a brief description of most used treatment procedures and guidelines is provided, with emphasis on.maintenance and generalization of change.
Fondos bibliográficos antiguos de educación especial en las bibliotecas de Sevilla
Authors: Amador García Ascensión
Published: September 2024

En momentos de revisión en el ámbito de la educación especial, como el que acontece actualmente en nuestro país, es necesario conocer no solo las contingencias del presente sino también indagar sobre ese pasado próximo en el que se iniciaron las primeras experiencias educativas con niños anormales. Esta investigación trata de sistematizar la bibliografia existente sobre la educación especial en la Sevilla del XIX.
Conducta sexual y contraceptiva entre jóvenes andaluces
Authors: Oliva Delgado Alfredo , Serra Salomón Lourdes , Vallejo Orellana Reyes
Published: September 2024

The increase of undesired pregnancies as well as sexually transmitted diseases among teenagers is a serious problem which is alarmingly preoccupying. More than ever is it necessary to identify it's underlying causes in order to conteract its devastating consequences. The latter has inspired the following study which main purpose is to give an overview about several interesting questions for health promotion among teenagers. The results of this research show the knowledge, attitudes and teenagers” sexual behaviours as well as giving information about the causes which determine the efficiency in how these use contraceptive methods.
Such study was undertaken by the Department of Developmental and Educational Psychology of the University of Seville upon a cooperation agreement with the Andalusian Health Service.
Apoyo psicosocial en el parto y comportamientos de comunicación de la madre con el recién nacido
Authors: Marchena Consejero Esperanza , Hidalgo Ferrer Carmen , Alcalde Cuevas Concepción , Broullón Acuña Carmen , Navarro Guzmán José Ignacio
Published: September 2024

The birth a newborn baby can be one of the most touching events, not only for the mother and family, but also for those of us who help, accompany or observe it. There are several personal, family and social factors, together with some others related to the Health System, that influence the «sense of motherhood» . Some of them can be studied in order to improve the care and support that mother and child receive from the nurses and medical staff during childbirth.
This work presented in this article is the initiative of a group of professionals interested in analysing midwives” involvement in the interactions established between mother and child at the moment of birth. We describe both behaviours in an etnographic qualitative study of eight cases. Proposals for the development of a protocol that could unify and regulate midwives” actions relative, basically, to pyhcological support are offered.
El constructivismo y la adquisición del conocimiento social
Authors: Delval Juan
Published: September 2024

Children should build models or representations of social reality in which they are involved. Most of the children's representations are not simple copies of those of adults, but constitute a very personal construction.
Three are the fundamental theoretical approaches to the study of development of children societal knowledge. The constructivist approach hypothezises that children's representations of social world are elaborated on the basis of their intellectual instruments. On the other hand, both the tradition of social representations -originated in the work of Durkheim mise au jour by Moscovici- and the cultural-historical psychology -rooted in Vygotski work- insiston the role of environmental influences. For this reason, they constitute in some way a counterpoint to the constructivist position. However, the existence of children's notions different from those of adults and those of the social context, as well as the universality of some of these notions, compels us to take crucially into account the constructive-world organizing activity of the subject himself.
Nevertheless, not all the elements of such representations are of the same nature. To be more specific, rules, values and factual knowledge appear to be strongly dependent on context and adult transmission, while notions and explanations related to processes show more clearly the subject's idiosyncratic contribution. The critical and comparative consideration of this distinction could help us to understand the divergencies among different theoretical positions about the process of elaboration of such representations.
In this construction of different aspects of social reality children seems to pass through a series of stages of general character. It's necesary to explore in deep the existence of stages in different areas of social representation. Unfortunately we still lack a sufficient amount of research in several areas of the field.
In ordertoillustrate the preceding points, research on children's understanding of social stratification and social mobility as well as of other different areas and problems of societal knowledge are examined.
Aspectos generales del método de Edmund Jacobson
Authors: Navarro Guzman José , Guillem Gestoso Carlos
Published: September 2024

Tras una exposición somera de las generalidades sobre la relajación progresiva en la que se indica el procedimiento práctico ortodoxo, el presente trabajo se extiende en el análisis de la respuesta de relajación desde la óptica aplicada. La consideración más sustantiva que se extrae de la literatura especializada, no es otra que el uso de la respuesta de relajación como un vehículo a través del cual introducir las más diferentes estrategias terapéuticas, especialmente de aquellas que deben enfrentarse a pacientes con un alto nivel de arousal. Edmund Jacobson fue capaz de hacer un análisis psicofisiológico eficaz, pero limitado, de este tipo de respuestas, el cual a sido perfeccionado recientemente (Kutz y otros, 1985), así como planificar el procedimiento práctico a seguir, el cual continúa en la actualidad con escasas modificaciones. Las recientes revisiones muestran, que uno de sus usos más frecuentes ha sido el dolor crónico y la aversión condicionada a la quimioterapia antineoplásica, de cuyo procedimiento damos cuenta.
Aplicación de un programa multicomponente sobre un conjunto de conductas disruptivas en un caso de deficiencia mental
Authors: Rodríguez Testal Juan Francisco , Carrasco Ortiz Miguel Ángel , Rodríguez Santos María Dolores
Published: September 2024

This paper analyzes the application of a multimodal treatment on a complex set of disruptive behaviours in acase of mental retardation. The subject was atwenty four- year-old woman, with a moderate level of deficiency and a long history of institutionalization. The multimodal treatment combined extinction with instructions, cost of response, reinforcement of other behaviours and overcorrection, all of which were applied by trained cotherapists coming from the contexts in which the behaviour problems first appeared (residence and occupational workshop). The findings prove the treatment effective in both contexts. The discussion includes the implication of the findings, the importance of each technique and the need for a prolonged follow-up in this type of intervention.
Problemas psicosociales en el ámbito de la salud
Authors: León Rubio José Mª , Muñoz García Francisco J.
Published: September 2024

Del 5 al 10 de marzo pasado ha tenido lugar en Sevilla el Curso de Formación Complementaria para Postgraduados, incluido en los Programas Master de la Universidad Hispalense, titulado Psicolgía de la salud: problemas psico-sociales en el ámbito de la salud. Este curso ha sido organizado por el Departamento de Psicología Social de dicha Universidad, con la colaboración de la Delegación de Andalucía Occidental del C.O.P. y el Área de Sanidad de la Exca. Diputación Provincial de Sevilla.
La evolución de la psicología animal y su lugar en la psicología actual
Authors: Richelle Marc
Published: September 2024

El estudio del comportamiento animal ya no tiene hoy, en la formación de los psicólogos, el lugar que solía tener en el pasado. Cada vez que se cambian los planes de estudio queda todavía más reducida la parte reservada a la psicología comparada. A los alumnos no les interesa gastar su tiempo con ratas o con otros seres inferiores. A los enseñantes, en los diversos campos de la psicología básica y aplicada, ya no parece importante una información sobre el comportamiento de otras especies, aún menos una forma- ción práctica en la observación de las conductas de los animales.
Conductas autoestimulatorias: aplicación de sobrecorrección y reforzamiento en un caso de deficiencia mental
Authors: Rodríguez Testal Juan Francisco , Rodríguez Santos Mª Dolores , Moreno García Inmaculada
Published: September 2024

Over-correction (positive practice or combination of verbal instructions and physical guide) proved to be an effective method for the modification of a mentally handicapped person's behaviour. In this paper, the effectiveness of positive reinforcement for the reduction of the behavioural disorder is also analyzed. Reinforcement was administered after a time criterion without behaviour was reached. Treatment was progressively efective, having required initially a complete physical guide, that was replaced by a partial guide and, finally, by verbal instructions. The therapeutical help of a classroom assistant acting as cotherapist during the final phases demonstrated the easiness of treatment implementation, good results and interesting possibilities in relation to its applications at school.
Neuropsicología: De lo básico a lo aplicado (Una primera aproximación)
Authors: León Carrión José , Calvo Mauri J. Fernando , Hernandez Lozano Salvador , Dominguez Morales Mª Rosario , Barroso Martin Juan M.
Published: September 2024

El aumento en los hospitales y centros de salud de pacientes con traumatismos craneales debidos a distintos tipos de accidentes hace que haya crecido la demanda de profesionales capaces de atender las secuelas psicológicas derivadas del daño cerebral. La neuropsicología, como disciplina a la vez básica y aplicada, es la que se ocupa de atender estos problemas. Se trata de estudiar las relaciones cerebro-conducta destacando el papel que juegan las distintas zonas cerebrales en la planificación de la conducta y estudiando asimismo, cómo la conducta también juega un papel en la organización cerebral. En este trabajo se presenta una aproximación a la neuropsicología, con la idea de ofrecer una panorámica general que permita un primer acercamiento a dicha disciplina.
La persona en desarrollo: una reflexión acerca de la continuidad y el cambio en la definición de las trayectorias de vida
Authors: Moreno Rodríguez Mª Carmen
Published: September 2024

Socio-personal development is the combination of processes through whichpeople acquire, throughout their entire life-course, cognitions, affections, andbehaviours which allow them to adapt to the social and cultural environment inwhich they live, as well as to relate to themselves as objects of knowledge andaffection, and as a source of behaviours. Interindividual differences in thosecognitions, affections and behaviours, which define each individual's personalstyle, are a consequence of the different developmental paths that are followedthroughout each person's life-course. These paths are also determined by aperson's own characteristics and the quality of his or her interactions andexperiences which occur in contact with very different contexts and socializingagents. What is presented here is a reflection on the risk and protection factors thatexplain both the continuity and the change in the way in which our different pathsin life begin to form and become defined.
Función del psicólogo clínico en la rehabilitación psicosocial del enfermo mental crónico en el ámbito comunitario
Authors: Cuevas Yust Carlos , Hernández Esteban Fernando
Published: September 2024

In this article the multiple functions which clinical psychologists develop in the psychosocial rehabilitation field of the chronally mentally disturbed are described and analyzed. Such a description and analysis is achieved through a community and interdisciplinary approach.
Titulación psicopedagógica y funciones psicoeducativas
Authors: Esteban Arbues Andrés
Published: September 2024

Se comentan unas insuficiencias fundamentales en la propuesta del Grupo XV para la reforma de la enseñanza universitaria sobre títulos relacionados con la educación. La polémica surge respecto a una posible licenciatura en psicopedagogía, separada de la licenciatura en psicología y centrada sólo en un segundo ciclo universitario. Asoman en esa propuesta una probable concepción didacticista y estrecha de la educación y una acentuada infravaloración de las exigencias de formación psicológica. Se señala el riesgo de que tal titulación y el plan de estudios que la rellena recorten y frenen las funciones de asesoramiento psicoeducativo, las cuales deberían ser abiertas, extensivas y penetrantes. Para ello se requieren equipos de profesionales que dispongan de una formación sólida, no hecha de retales; formación con un amplio basamento desde el que se posibiliten las oportunas especializaciones.
Reducción de los cieguismos en niños invidentes
Authors: Coll Porta Montserrat
Published: September 2024

El interés de este trabajo se basa en el estudio y prevencién de los comportamientos estereotipados (manierismos) llamados blindismos o cieguismos en los niños invidentes que pueden provocar desviaciones en la conducta y retardos en su aprendizaje. Los cieguismos son motivo de reflexión acerca de la necesidad de intervenir mediante técnicas de estimulación precoz en el niño a partir de la detección del déficit, con el fin de favorecer el adecuado desarrollo del niño ciego congénito desde las primeras etapas de su vida.
El compromiso político del psicólogo social
Authors: Barriga Jiménez Silverio
Published: September 2024

Los encantos y los desencantos consiguientes a la opción de cambio votada por el pueblo español recientemente, proporcionan una buena ocasión para que reflexionemos sobre las repercusiones que esa decisión popular tiene sobre los profesionales de la Psicología, y, más concretamente, sobre los psicólogos sociales.
Queremos referirnos especialmente a la implicación política tanto del quehacer como del teorizar del psicólogo social; a las incidencias sobre su praxis de intervención social y de elaboración científica.
XXI Congreso Interamericano de Psicología
Authors: Moreno Rodríguez Rafael
Published: September 2024

El congreso que bianualmente celebra la Sociedad Interamericana de Psicología ha tenido lugar en su XXI edición en la ciudad de La Habana (Cuba) desde el 28 de junio al 3 de julio de 1987.
Intervención social en el juego patológico: el papel del psicólogo de apoyo en las asociaciones de autoayuda
Authors: Tejeiro Salguero Ricardo
Published: September 2024

Pathological Gambling is defined and diagnostic criteria after DSM-IV arelisted. The main disorders associated to the excesive gambling behavior arediscussed: relationship with other pathologies, relationship with the addiction toother substances, and family, relations, economical and work disorders. Afterdiscussing the psychological treatments propossed by the different views, the reallimitations faced by the psychologist in the practical implementation of thesepropossals in the self-help organizations are listed and discussed, as well as theactual help that this professional can provide within that context. Finally, therelationship of the psychologist with other professionals working in thoseassociations (social workers and psychiatrists) is discussed, and suggestions aremade to prevent the increase of the problem.
Poder, política y organizaciones
Authors: De Prado Sagrera Ana Mª C.
Published: September 2024

Las organizaciones han sido consideradas tradicionalmente como sistemas racionales, donde los intereses individuales quedaban sometidos a los objetivos organizacionales. Actualmente esta visión está siendo superada, y se empieza a concebir la organización como una escena política donde cada actor desempeña aquel papel que más puede satisfacer sus intereses personales. Desde esta perspectiva, nos encontramos con un panorama apasionante, en el que la lucha por el poder desencadena innumerables conductas y tácticas políticas. Aquel sujeto que posea más habilidad e intuición en el juego de la política,tendrá mayores posibilidades de conseguir el éxito en cualquier situación a la que se enfrente en la organización.
El Gabinete Psicopedagógico y la Unidad de Trabajo Social de La Algaba
Authors: Fuentes Caro Irene , Ajenjo García Ernesto
Published: September 2024

En este artículo queremos explicar el origen escolar del Gabinete Psicopedagógico Municipal de La Algaba y su evolución hacia un equipo de base con connotaciones sociales. También pretendemos contar las peculiaridades de su funcionamiento interno; cómo se toman las decisiones, cómo se distribuyen las responsabilidades, y las ventajas e inconvenientes que esto supone. En el último apartado se incluye nuestra visión del futuro y las alternativas a las actuales dificultades respecto a la dependencia laboral, el sistema de financiación y el tipo de intervención.
La estrategia de imágenes mentales extrañas como ayuda al recuerdo de pares asociados
Authors: Campos Alfredo , José Pérez María
Published: September 2024

In two experiments, we investigated the influence of the type of image used by subjects, interaction between-images, imagery vividness, subjects image- forming capacity and time lapse for recall of matched pairs of words. New variables that were not included in previous research have been considered and a strict methodological control has been ensured. The influence of these variables on the recall of short lists of matched pairs of words (16 matched pairs) was analysed in the first experiment. The second experiment used long lists of words (32 matched pairs). The results obtained are in accordance with those of previous studies, and can be explained using the hypothesis of distinctiveness.
¿Puede un jugador patológico volver a jugar normalmente alguna vez?
Authors: Tejeiro Salguero Ricardo
Published: September 2024

This paper comments the polemic between those who propose abstinence as the only valid aim of the therapies for the treatment of pathological gambling and those who, admitting abstinence as a useful objective in many cases, also propose controlled gambling as a probably valid alternative in other situations, Both the points of view of the self-help associations and of the mental health professionals are presented, some relevant research is reviewed and conclusions relative to the context of associations are offered.
¿Qué somos los psicólogos? Una perspectiva metodológica sobre la cuestión “ciencia-tecnología” en Psicología
Authors: Moreno Rodríguez Rafael
Published: September 2024

Con considerable frecuencia, el tema ciencia-tecnología aplicado a nuestra disciplina es planteado y debatido por los psicólogos, discutiéndose si nuestro trabajo debe ser propio de científicos o de técnicos, opinándose sobre si hay base para tal distinción y qué sentido podría tener, y enjuiciándose las razones por las que se debería considerar una y otra cosa. Además de estas discusiones, y muchas veces al margen de ellas, cada uno de los mismos psicólogos se sienten personalmente decantados hacia uno de los campos, sintiéndose además lejanos y diferentes unos de otros. Estas y otras cuestiones parecidas son abordadas en el presente artículo, tratando de mostrar como una perspectiva metodológica puede resultar conveniente para resituar ciertos aspectos del tema.
El psicólogo escolar ante la integración de deficientes
Authors: Mora Roche Joaquín
Published: September 2024

Desde la Ley Villar Palasí, diversas disposiciones administrativas vienen planteando la necesidad de integración escolar de los sujetos minusvalidos fisicos, psíquicos o sensoriales. La más reciente es el Decreto del 6 de marzo de 1985 que, como otras medidas que le precedieron, ha provocado conmociones dentro de la educación especial, subsistema educativo muy reciente y que se ha visto sometido a una rapida evolución.
En su sentido más directo y radical, la integración escolar consiste en que los alumnos deficientes y los no deficientes compartan las mismas aulas, en centros educativos ordinarios, atendiendo exclusivamente a la edad cronológica como criterio de agrupamiento y la cercanía al centro docente como argumento mas decisivo en la adscripción.
Qué duda cabe que la integración presenta no pocos problemas técnicos y que su aplicación se ve matizada por las disponibilidades institucionales y las limitaciones propias de las diversas patologías.
Es curioso que, después de quince años, el grueso de la discusión (con excepción del trabajo de algunos expertos) no haya sido capaz de abordar el estudio de estos problemas y se mantenga todavía en el dilema inicial: integración sí o no.
Plantear la necesidad de intregración escolar significa la inmediata polarización entre fervientes partidarios e irreductibles enemigos, mas o menos declarados. Lo más relevante de la discusión es que la argumentación se apoya sobre tomas de posición emotivas, que impiden un análisis objetivo y llegar a puntos de acuerdo. Se gira eternamente sobre los mismos tópicos y la reflexión no progresa.
Aproximación al proceso de normalización de las personas minusválidas
Authors: Coll Porta Monserrat , Soriano Navarro Guadalupe
Published: September 2024

En este trabajo se plantea la necesidad de tratar a las personas minusválldas en toda su globalidad y como colectivo social. Es necesarlo conseguir que cuando nace un niño discapacitado se asegure la Atención Infantil Temprana así como la Integración Escolar y Socio-Laboral de la persona minusválida sin trabas y de Una forma natural y coordinada. Todo ello incidirá en un desarrollo más autónomo y normalizado de estas personas.
El programa PIR de Andalucía: un análisis de su situación actual
Authors: Puertas Roig Ángela Mª
Published: September 2024

A description of the current situation of the Postgraduate Training Programme in Clinical Psychology in Andalusia is presented in this article'in the form of a brief analysis of the transformations undergone during the seven years' existence of this programme in this Spanish Autonomous Community. Special emphasis is placed.on its adecuacy as a specialization in clinical psychology and health in comparison with more academic alternatives (Masters and Doctorate)
Utilidad de la evaluación en los servicios sociales comunitarios
Authors: Medina Tornero Manuel E.
Published: September 2024

Over the last years, programme evaluation in the social services has experimented a great development. The interest in studies and reflections about the way in which it is being carried out has grown. At the same time, the usefulness and importance of the institutional implementation of programme evaluation has become clear, since it contribute both to the improvement of professional practice and to the assessment of the final results of social policies.
Evaluación del daño cerebral a través de pruebas psicológicas (estudio de un caso clínico)
Authors: León Carrión José
Published: September 2024

La presentación de un caso clínico ha sido siempre en psicología objeto de atención y una tradición que parece renacer. Este es el encuadre del trabajo que aquí se presenta. En él se muestran los resultados obtenidos, a través de pruebas psicológicas, por un paciente con daño fronto-temporal por disparo de proyectil sobre el cráneo. Se utilizan pruebas del psicodiagnóstico tradicional y se realiza una lectura neuropsicológica de los datos obtenidos. Las pruebas utilizadas son el Test de Retención Visual de Benton (TRVB), el Trail Making Test (TMT) y la Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler (WAIS). El análisis de los resultados obtenidos en dichas pruebas sugiere la existencia de daño cerebral difuso, más lateralizado al hemisferio cerebral derecho. Esta localización del daño cerebral a través de pruebas neuropsicológicas, coincide con la localización derivada de la trayectoria de la bala en el cerebro y con el resultado obtenido a través de la Tomografía Axial Computerizada (TAC).
La familia como sistema abierto
Authors: Sánchez García E. Francisco
Published: September 2024

La Teoría General de Sistemas es un paradigma que se está afianzando como clara alternativa en el campo de la intervención comunitaria. A continuación, tras introducir una visión sistémica de la realidad, presentamos la familia como un sistema abierto, enfrentada al reto de evolucionar sin que ello conlleve una continua inestabilidad. Si pensamos en la salud psicológica de las personas, puede ser tan perjudicial la familia inestable como la que amarra a sus miembros y les impide evolucionar.
Desarrollos y necesidades de la psicología clínica: aplicaciones en la sanidad pública española
Authors: García Álvarez Miguel Anxo , Olabarria González Begoña
Published: September 2024

Starting with the analysis and reflection of the history of clinical psychology, this article takes a look at the current discipline together with the new demands and needs that it has to meet within a contradictory context. Such a context is defined by the confrontation between among alternatives available for future development of the Spanish Public Health System and by the increase in social demand for answers to the problems within the science of psychology. This demand is as much a consequence of new collective sensitivity as new scientific knowledge in the health sciences. Likewise, proposals for future development of clinical psychology in Spain are put forward linking them to the progress of the public health system and overcoming the scientific, political and social limitations which condition the progress of the discipline.
Construcción de la realidad y psicoterapia. Encuentro entre Heinz von Foerster, Humberto Maturana y Mony Elkaïm
Authors: De Pablo Urbán Carlos
Published: September 2024

Los pasados días 29 y 30 de marzo, la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla acogió a un numeroso grupo de personas (más de 250 asistentes), llegados de todo el territorio nacional así como del resto de Europa y de América Latina, interesados por la terapia de familia y por las ideas de los profesores Von Foerster, Maturana y Elkaim.
Preparación de sujetos para intervenciones médicas estresantes
Authors: Del Barrio Gandara Victoria
Published: September 2024

In this article different psychological techniques employed in the reduction of stress in medical examination and Operation situations are reviewed. Two great categories can be distinguished: problem-centred and emotion-centred therapies. Subject characteristics most studied in this field are: anxiety vs. control, external vs. internal locus of control, active vs. passive coping, experienced vs. inexperienced and denial vs. worrying. In studies carried out in this field, an evident distinction among different techniques appears as a function of characteristics of subjects whom they are applied to.
El “locus de intervención” en psicoterapia dinámica breve
Authors: García Arroyo José M.
Published: September 2024

The present work attempts to introduce a new concept, «intervention locus», in Brief Dynamic Psychotherapy. This concept is related to thé concept of «focus» described by Balint, although this it is has a broader meaning. It is intended that «this will expand the traditional limits within which Brief Psychotherapy had been developing. This theoretical expansion involves, on a practical level, a different way of acting: less restrictive and more flexible, since it would be carried out considering mechanisms other than those contemplated by Balint's focal therapy. As a consequence, it would be possible to Use these brief techniques with a greater number of patients.
Análisis de las demandas de planificación y dotación de infraestructura deportiva desde una perspectiva psicosocial
Authors: Ramos López José , Rodríguez Molina Isabel , González Navarro Pilar , Peiró José Mª , Zornoza Ana , Martínez-Tur Vicente
Published: September 2024

Analysis of sports-related demands of potential users of an organization is a very important aspect of its functioning and helps it cover its demands and needs. In the context of sports, analysis of demands related to planning and provision for sports areas is important for various social agents and is a relevant contribution of psychology towards development and improvement of sports management. This article presents the results of a survey from 625 users of 43 facilities in the Spanish Autonomous Community of Valencia. The survey was centred on their demands respecting provision for sports facilites. Three main aspects were considered: values and function of the practice of sport for respondents, users' preferences for the type of facility that should be used, and certain preferences and opinions about facilities' management and ownership. Outstanding results are: great centrality of sport for respondents, predominant orientation towards sport as a means of leisure and recreation, a preference for state-owned facilities, even though respondents believe private ones are better managed, consideration of in-door pavilions and covered sports centres as facilities that should get priority in local building plans, and a preference for decentralization of new facilities. This analysis can be of great help in order to plan the provision for new sports services and infrastructure, and a supporting tool in the management of facilities.
Descripción previa, estrategias y confianza en el reconocimiento de personas
Authors: García-Bajos Elvira , Migueles Seco Malen
Published: September 2024

This research examined the effects of describing a previously presented person on subsequent recognition, as well the strategies used in decision-making and the response confidence. Description did not systematically affect recognition accuracy or the strategies used by subjects. However, confidence interacted with accuracy in such a way that only the non-description group showed higher confidence scores for correct identifications than forincorrectones. Subjects produced a greater number of characteristics in the overall description when their choices were mistaken than when they were correct. Thus, there was some evidence of verbal overshadowing during the recognition test due to prior description. More subjects relied on comparison strategies than on automatic recognition, but the latter increased the probability of a correct choice.
Entrevista a José Luis Pinillos
Authors: Acosta Contreras Manuel , Navarro Guzmán José Ignacio
Published: September 2024

En los números anteriores de Apuntes de Psicología, presentamos las entrevistas que les fueron realizadas al profesor V. Pelechano y a la profesora R. Fernández Ballesteros, aprovechando la celebración del Congreso Internacional de Evaluación Psicológica (Madrid, septiembre de 1.984). Tuvimos también la ocasión de hablar ampliamente con el Prof. J. L. Pinillos, Catedrático de Psicología de la Universidad Complutense, quien pronunció, asimismo, en el citado Congreso una interesante conferencia en la que expresó sus puntos de vista sobre el acceso a la conciencia y las posibilidades de la introspección para evaluar la misma, aspectos estos que pudimos tratar con él posteriormente.
Un instrumento práctico para la evaluación de las áreas clínica, funcional y social en pacientes mentales crónicos
Authors: Casado Cañero Francisco D. , Castillo Gordillo Encarnación , Martín Benítez Manuel
Published: September 2024

En el presente trabajo presentamos un instrumento para la evaluación de pacientes mentales crónicos que consideramos el primer, y necesario, paso para la rehabilitación y reinserción social de estos pacientes; por ello no constituye tan sólo un instrumento clínico, sino que incluye un análisis funcional de sus habilidades cotidianas que hace factible el autocuidado y la vida social, así como una evaluación de su situación y medio social. Realizamos asimismo una reseña de las que a nuestro juicio, han de ser las líneas generales teóricas y organizacionales del ámbito de trabajo en el que adquiere sentido esta ficha, siendo un instrumento de puesta en marcha de la Unidad de Rehabilitación del Hospital Psiquiátrico de Miraflores de Sevilla.
El psicólogo y la intervención comunitaria: problemas a debate
Authors: Rueda Palenzuela José Mª
Published: September 2024

Pretendemos mostrar algunos de los problemas que se abren a la psicología al asumir como objeto de trabajo la comunidad, eludimos una reflexión erudita sobre presupuestos teóricos y nos centramos más en programas o posibilidades de acción. El nuevo objeto presupone un desafío al psicólogo que, para adaptarse, deberá abandonar antiguas concepciones y prácticas si quiere ocupar un lugar entre otros profesionales que también se interesan por la comunidad:
El psicólogo deberá abandonar los viejos y queridos paradigmas de explicación intrapsíquica o conductuales y deberá acostumbrarse a nuevos conceptos como cotidiano, costumbre, estilo de vida, escenario de conductas, programas de escenario, sistema, subsistemas, sistema abierto, sistema cerrado, redes sociales de apoyo, opuestos dialécticos, dialectización de intereses, etc. Deberá abandonar los viejos estilos de relación basados en la diada y ser capaz de actuar relacionándose con grupos, agrupaciones, etc.
En el presente trabajo nos proponemos discutir una serie de problemas que nos permitan adentrarnos en el tema de la psicología y la intervención comunitaria.
Problemática de los deficientes mentales institucionalizados en centros psiquiátricos
Authors: Gómez Miguel Manuel , Jarana Expósito Luis , Escalante Alcalá César , Benjumea Rodríguez José Eduardo
Published: September 2024

En el presente artículo se realiza una aproximación histórica a la problemática de los deficientes mentales institucionalizados en centros psiquiátricos, a la vez que una breve descripción de la situación de éstos en el Hospital Psiquiátrico de Miraflores de Sevilla. Por último, se exponen los principios que han servido de guía para la creación y diseño de la Unidad de Deficiencia Mental del Hospital Psiquiátrico de Miraflores de Sevilla.
Abogados y psicólogos ante el jurado: algunas implicaciones para la práctica profesional
Authors: Sobral Jorge
Published: September 2024

The aim of this paper is to show some of the most relevant implications of the introduction in Spain of jury trials for the professional practice: in the courtroom of lawyers and psychologists. Special attention is paid to persuasive communication and the role of psychologists as expert-witnesses when eyewitness testimony is being considered.
Aportaciones de la psicología social y la concepción operativa de grupo en el tratamiento del psicótico en un hospital de día
Authors: Lorenzo López Dolores
Published: September 2024

The psychosocial dimension of insanity and the institutional, social and technical conditions necessary in the treatment of psychosis are the object of reflection in this paper within the context of social psychology and operative group theory. To facilitate this we will concern ourselves with the work which has been carried out for the last six years in the Day Hospital in Granada.