bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Thoracoscopic correction of persistent right aortic arch in a dog
Authors: MacPhail CM , Monnet E , Twedt DC
Published: September 2014

A 15-week-old, male intact, miniature schnauzer presented for signs consistent with persistent right aortic arch (PRAA). Esophagram and esophagoscopy confirmed this diagnosis. Following selective intubation, the constricting ligamentum arteriosum was visualized and completely resected via thoracoscopy. No complications were noted with this procedure. Advantages of thoracoscopy for management of persistent right aortic arch observed in this case were better visualization of the ligamentum arteriosum, minor postoperative discomfort, and minimal intraoperative hypothermia. Therefore, thoracoscopy is a potential alternative to intercostal thoracotomy for correction of PRAA.
O desafio de obrigar os governos a aplicarem a verba legalmente devida em educação: os casos das prefeituras fluminenses do Rio de Janeiro, Niterói e São Gonçalo
Authors: Davies Nicholas
Published: September 2014

O artigo discute um dos principais problemas do financiamento da educação, que é o descumprimentogeneralizado, pelos governantes, da exigência constitucional de aplicação da receita vinculada àeducação, constituída pelo percentual mínimo dos impostos mais as receitas adicionais ao mínimo, comoo ganho com o Fundef (e, a partir de 2007, com o Fundeb), o salário-educação e os convênios. Estedescumprimento é exemplificado pelos gastos das prefeituras do Rio de Janeiro de 1998 a 2004, de SãoGonçalo em 2005 e da previsão orçamentária de Niterói para 2007. Basicamente, o descumprimento sedeve à contabilização incorreta das receitas vinculadas à educação e à inclusão errada de despesas comode manutenção e desenvolvimento do ensino (MDE). A prefeitura do Rio de Janeiro, por exemplo,contabilizou equivocadamente o ganho com o Fundef (cerca de R$ 2,5 bilhões entre 1998 e 2004) dentrodo percentual mínimo, quando o certo seria acrescentá-lo a este percentual. Niterói, por sua vez, nãocontabilizou o salário-educação como receita vinculada. Pelo lado da despesa, um equívoco comum é opagamento dos inativos da educação com a receita vinculada à MDE, o que, no caso da prefeitura do Rio,correspondeu a mais de R$ 400 milhões em 2004. Idêntica irregularidade foi praticada em São Gonçalo,que, além disso, deixou de usar em torno de R$ 10 milhões originários do salário-educação.
A proposta de criação do Fundeb e sua relação com os estudos sobre os impactos do Fundef na educação do estado do Pará
Authors: Gemaque Rosana
Published: September 2014

O texto analisa alguns indicadores do processo de elaboração do Fundo de Manutenção eDesenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), naperspectiva de verificar em que medida os impactos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento doEnsino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF) na educação - identificados em estudos-, estão sendo considerados na elaboração do novo Fundo. Para isso, toma por referência o estudo de casorealizado no Estado do Pará e alguns resultados de estudos realizados no Estado da Bahia, Paraíba e SãoPaulo, os quais apontam os limites do FUNDEF como política capaz de combater às desigualdadeseducacionais regionais e de melhorar a qualidade do ensino. A análise do processo de elaboração doFUNDEB revela que, apesar dos vários estudos produzidos sobre os impactos do FUNDEF em váriosEstados e municípios, as principais discussões e encaminhamentos em torno da elaboração do referidoFundo estão desconsiderando os resultados de estudos e a luta política continua sendo tal como seefetivou no processo de elaboração do FUNDEF: disputa em torno de perdas e ganhos de recursosfinanceiros entre a União, Estados e municípios. O combate às desigualdades educacionais e a melhoriada qualidade de ensino continuam sendo desconsiderados na discussão.
A política presente na Reforma do Ensino Médio no Estado do Paraná: algumas reflexões sobre o PROEM
Authors: Bruel Ana Lorena
Published: September 2014

Este artigo busca apresentar algumas reflexões acerca da direção política e pedagógica dareforma do ensino médio no Estado do Paraná implantada pelo Programa Expansão, Melhoria e Inovaçãono Ensino Médio do Paraná – PROEM, no período de 1998 a 2002, em convênio de cooperação técnicacom o Banco Interamericano de Desenvolvimento – BID. A reflexão a respeito da Reforma será analisadasob três enfoques: o conteúdo dos documentos oficiais que estabeleceram o programa, o impacto de suaimplementação sobre as matrículas no Ensino Médio e sobre o seu financiamento, tomando comoreferência os dados do período anterior e posterior à implantação das medidas relacionadas à reforma doEnsino Médio no Estado.
Os Fios Condutores do PDE são antigos
Authors: Araújo Luiz
Published: September 2014

O texto apresenta uma análise crítica do Plano de Desenvolvimentoda Educação – PDE, lançado em abril de 2007 pelo Governo Federal.Discutindo os fios condutores do Plano, o trabalho analisa as propostas de regulação e financiamento da política federal em questão, demonstrando o impacto na educação básica brasileira.As conclusões apontam para o reconhecimento da desvalorizaçãoprofissional intrínseca à proposta, evidenciando que o PDE se trata apenas de continuidade do ideário político e pedagógico implementado nos anos FHC.
La Política de Financiamiento de la Educación Básica en Chile (1980 -2008): Consecuencias y Disyuntivas
Authors: Díaz Sebastián Donoso
Published: September 2014

El artículo analiza los elementos céntrales de la política de financiamiento de la educación básica chilena impulsados desde al reforma neoliberal del año 1980 que cambió el sistema de financiamiento por uno de subsidio a la demanda. El texto revisa la situación del sistema, los principales resultados después de casi tres décadas de aplicación y la búsqueda de solución a los problemas de incremento de segmentación social y de la reproducción intergeneracional de las diferencias sociales, atribuibles por algunos a los fallos de mercado y por otros fundamentalmente a problemas técnicos de fijación del valor del subsidio. El trabajo analiza las proyecciones del problema, que pese a las enmiendas, se cree no logra fusionar dos lógicas irreductibles que subyacen: la de Estado Subsidiario vigente actualmente, fuerte y dominante y las de Estado Solidario que no logra avanzar. Este debate estará presente en un horizonte próximo e implicará un punto de inflexión importante para decidir cómo solucionar los problemas que ha generado.
Trayectorias de Formación en el Nivel Educativo Superior de los Profesionales de la Educación en Brasil Y Argentina (1990-2006)
Authors: Sanchez Miriam Mabel
Published: September 2014

Este trabajo discute comparativamente la formación de profesionales de la educación en el nivel superior en Brasil y Argentina, tomando como referencia el escenario actual de reformas educativas en los dos países. Este estudio es parte integrante de un proyecto de investigación que analiza la formación y trabajo de los profesionales de la educación: políticas, demandas sociales y prácticas pedagógicas. Ambos países atraviesan momentos de modificaciones y reestructuración en sus diferentes sistemas educativos (caso Argentino) y definiciones de lineamentos curriculares para la formación de profesionales de la educación (caso brasilero), manifestadas en leyes y políticas de educación. Analizamos a partir das referencias legales cuales son os locus de formación propuestos, en el nivel superior, para estos profesionales de la educación en los dos países y por otra parte buscamos analizar si estas indicaciones responden algún tipo de lógica que todavía no podemos desvelar con claridad. Así mismo se discute los significativos e definitivos procesos de transformación institucional en los que se inscribieron los procesos de formación profesional y sus posibles implicancias para la inserción laboral de los futuros egresados de tales instituciones educativas. Se resalta en la investigación las posibilidades legales de formación de los profesionales de la educación, la cual es amplia y variada (siendo posible realizarla según diferentes tipos de carga horaria, de modalidad, en diferentes tipos de Instituciones de nivel superior y de obtención de títulos finales) e que hacen que exista una gran diversidad de perfiles profesionales que compiten “igualitariamente” en el mercado de trabajo. Por ultimo se busca constituir un aporte para pensar las discusiones acerca de la formación de profesionales de la educación, que se expresan en las políticas públicas educativas actuales, en un contexto de diversidades dedemandas sociales de educación y la inserción de estos profesionales en el mercado de trabajo.
Políticas Públicas de Avaliação da Educação Superior: conceitos e desafios
Authors: Zainko Maria Amélia Sabbag
Published: September 2014

o artigo dedica-se a analisar as implicações da avaliação externa no ensino superior. Para isto resgata a trajetória da discussão da avaliação no Brasil, desde seus primórdios no contexto do regime militar, passa pelo debate no período da redemocratização e a proposição de um Plano de avaliação institucional das Universidades Brasileiras. Finalmente analisa os contornos que a avaliação assume na década de 1990 e os limites e possibilidades da constituição de uma cultura de avaliação no âmbito da regulamentação do sistema de avaliação da Educação superior – sinaEs.
A Graduação na Pesquisa em Educação (Anped 1996-2003)
Authors: Mindal Clara Brener
Published: September 2014

neste artigo apresentamos resultados de pesquisa (do tipo documental bibliográfica) desenvolvida entre 2003 e 2006, cujo objetivo foi realizar um mapeamento dos aspectos abordados nos estudos sobre a graduação nos trabalhos apresentados nas reuniões anuais da associação nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação – anPEd – no período entre 1996 e 2003. Foram analisados 163 trabalhos e os dados coletados foram comparados com análises da produção científica brasileira sobre ensino superior. os resultados mostram pesquisa em ascensão mais ainda incipiente em relação a outros temasveiculados na anPEd; ênfase maior ao estudo de cursos, disciplinas, processos de ensinoaprendizagem e outros temas ligados aos cursos de licenciatura, em especial pedagogia e matemática. alguns aspectos são pouco ou nada estudados, entre eles, o de pesquisa sobre os alunos de graduação, o da qualidade e condições de trabalho dos professores.
O perfil dos profissionais do magistério da Rede Municipal de Ensino de Curitiba
Authors: Abreu Diana Cristina de
Published: September 2014

O artigo, partindo de uma categorização dos profissionais que exercem atividades docentes e não-docentes na Rede Municipal de Ensino de Curitiba, estabelece um perfil dos profissionais na capital paranaense. Os dados publicados são parte da dissertação de mestrado, concluída em 2008, pela autora, e apresentada na Linha de Pesquisa Políticas e Gestão da Educação do Curso de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Paraná, intitulada “Carreira e perfil do profissional do magistério na Rede Municipal de Ensino de Curitiba: História e impacto da política brasileira de valorização do magistério”. Para a construção do perfil utilizou-se a Relação Anual de Informações Sociais do Ministério do Trabalho e Emprego e informações fornecidas ao Sindicato dos Servidoresdo Magistério Municipal de Curitiba pelas Secretarias Municipais de Educação e Recursos Humanos. Assim considerou-se para as análises a distribuição dos profissionais por sexo, idade,escolaridade, tempo de serviço, número de vínculos na RME e enquadramento na carreira.
Avaliação de sistema e políticas educacionais: uma análise dos resultados do SAEB do Paraná
Authors: Poli Ednéia Consolin
Published: September 2014

Este artigo tem por objetivo apresentar uma discussão dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb no período de 1995/2005 do Estado do Paraná. Estes resultados serão discutidos, considerando as características sócio-econômicas que refletem nas condições de oferta e qualidade do ensino público do Paraná. Argumenta-se que essa política de avaliação foi gerada como parte de uma política de regulação no contexto do Estado Avaliador. O objetivo principal desta pesquisa está centrado na análise das relações determinantes entre política educacional e resultados da avaliação de sistema. Finalmente, propomos questões para a reflexão sobre os resultados do Saeb e as políticas públicas de educação.
Partidos e políticas públicas: o atendimento à infância em situação de risco em Ribeirão Preto-SP (1993-2000
Authors: Vasquez Gislayne Cristina Figueiredo , Pinto José Marcelino Rezende
Published: September 2014

Uma discussão central no âmbito das políticas públicas refere-se à forma como as políticas públicas na área social se relacionam com o ideário dos partidos à frente da administração pública. Nesse trabalho, avaliamos o impacto da mudança de administração municipal em Ribeirão Preto no atendimento à infância em situação de risco, observando como o ideário político-partidário influenciou as políticas sociais. Para isso, analisamos os programas de governo dos partidos vencedores dos pleitos de 1992 (PT) e 1996 (PSDB) e as ações efetivamente realizadas para a área. Os resultados indicam que, enquanto a gestão do PT mostrou forte ênfase nas políticas sociais através da ação direta do poder público, a gestão do PSDB tinha como enfoque prioritário o desenvolvimento econômico e, embora não tenha reduzido os recursos para a área da infância, priorizou a sua aplicação através de entidades privadas (ONGs).
Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES): visão dos estudantes
Authors: Oliveira Zenaide Dos Reis Borges Balsanulfo , Carnielli Beatrice Laura
Published: September 2014

O presente artigo analisa a operação do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino superior (FiEs) e a percepção de dirigentes e alunos de instituições de Ensino superior iEs privadas sobre sua contribuição para a expansão da educação superior.  as informações que fundamentaram o texto foram coletadas por meio da análise de documentos, da legislação pertinente, entrevistas semi-estruturadas com dirigentes das iEs e grupo focal com alunos financiados. Evidenciou-se o consenso de que o FiEs tem uma contribuição relevante na expansão das oportunidades de permanência e conclusão da educação superior. Segundo os alunos, sem o empréstimo concedido com os recursos do Fundo não teriam concluído o curso superior.  nos depoimentos, foram também registradas críticas à disseminação das informações sobre as normas que regem a concessão e o pagamento do empréstimo e a exigência do fiador.
A visão androcêntrica do mundo: elemento facilitador para o acesso dos homens às funções da gestão escolar
Authors: Corrêa Vanisse Simone Alves
Published: September 2014

O artigo analisa a vantagem que os homens possuem quando competem com mulheres no acesso às funções da gestão escolar (direção e vice-direção) da  rede Municipal de Ensino de Curitiba.  a visão androcêntrica do mundo leva os/as docentes a preferirem homens nas funções superiores da gestão escolar, mesmo quando estes são mais jovens, menos experientes e menos qualificados academicamente do que as mulheres. A disputa pelos cargos se dá em complexas relações de poder e gênero. a metodologia analisa dados empíricos advindos de informações sobre as eleições de 2008 para diretores/as e vice-diretores/as, bem como dos microdados da Prova Brasil 2007 referentes aos/às diretores/as. Com suporte teórico em Bourdieu, Weber, Foucault e Scott, o trabalho conclui que a visão masculina de mundo é elemento facilitador para a entrada de homens na gestão escolar, configurando uma situação de vantagem para os mesmos. Já para as mulheres, representa desvantagem profissional, mesmo na Educação, onde o número de mulheres é muito superior ao de homens.
Resumos de Teses e Dissertações
Authors: Souza Angelo Ricardo de
Published: September 2014

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A relação do MEC com os entes federados na implantação do PDE/Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação: Tensões e Tendência
Authors: Camini Lucia
Published: September 2014

O texto recupera a trajetória do federalismo no Brasil, discute a relação do MEC com os entes federados na política do PDE/Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação na fase inicial de sua implantação. os elementos apresentados evidenciam historicamente uma relação conflitiva entre os entes federados na divisão de recursos orçamentários e responsabilidades na manutenção e desenvolvimento das políticas públicas, com avanços e recuos. a estratégia do MEC na implantação do Plano busca estabelecer uma relação compartilhada com os entes federados por meio da adesão ao Plano de Metas e elaboração do Plano de  ações  articuladas, assumindo o compromisso com as diretrizes estabelecidas visando melhorar a qualidade da educação.  as evidências demonstram que o equilíbrio na relação federada, com respeito à autonomia e justa divisão de responsabilidades e recursos orçamentários ainda permanece como meta a ser atingida neste país social e regionalmente muito desigual.
OLIVEIRA, Romualdo Portela e SANTANA, Wagner (orgs). Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade. Brasília: Unesco, 2010
Authors: Da Silva Isabelle Fiorelli
Published: September 2014

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Apresentação
Authors: Pinto José Marcelino Rezende , Gouveia Andréa Barbosa
Published: September 2014

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El magisterio mexicano y el SNTE ante las transformaciones del trabajo docente en México
Authors: Alarid Dieguez José David
Published: September 2014

En México durante los últimos años se han puesto en marcha una serie de reformas en el sector de la educación básica, desde el Estado se ha argumentado que aquellas tienen por objetivo mejorar la calidad de la educación. La más reciente llamada “Alianza por la Calidad de la Educación” fue firmada por el ejecutivo nacional y la dirigencia del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) en 2008. Ante esta situación varios miles de maestros expresaron su descontento que se materializó en movilizaciones. Los profesores inconformes argumentan que la ‘alianza’ representa la puesta en acción de transformaciones que deterioran sus condiciones de trabajo. Aducen que algunas de las medidas contempladas en ella significan empobrecer la práctica educativa y argumentan que el proceso se ha dado al margen de su opinión, de hecho, en contra de ella, lo que supone que el SNTE no representa sus intereses. En el presente trabajo se analizan algunas consecuencias de la reforma educativa denominada Alianza por la Calidad de la Educación para el trabajo docente y la forma en que el SNTE ha participado en el proceso contra la opinión de una parte importante de los maestros a los que formalmente representa.
Política educacional pública e sindicalismo docente na Região Metropolitana de Curitiba (PR)
Authors: Gouveia Andréa Barbosa , Ferraz Marcos Alexandre
Published: September 2014

As políticas educacionais brasileiras, nos anos 1990 orientaram-se pela descentralização e pela otimização de recursos, princípios, até então, pertinentes às reformas educacionais. Esta perspectiva estava em consonância com a cultura política que dialogava com poderes locais, este encontro ampliou a municipalização do ensino, construiu ummodelo de financiamento uniforme e colocou o controle dos recursos na agenda sindical docente. Em um momento de investida de políticas de localização do conflito, a atuação dos servidores nos conselhos de fiscalização de políticas públicas pôde produzir um cenário de invenção democrática. Este artigo avalia a organização dos professores da Região Metropolitana de Curitiba, diante desta agenda.
Educación y trabajo docente en el nuevo escenario latinoamericano: entre la mercantilización y la democratización del conocimiento ¿Regulan los estatutos docentes? Una aproximación al caso argentino
Authors: Perazza Roxana
Published: September 2014

En el presente artículo se describe algunas características de la primera norma que reguló la carrera docente en la Argentina desde 1958. La referencia al caso argentino constituye un ejemplo fértil en pos de demostrar la necesidad de reforzar el papel del Estado, como decisor de la política para el sector. Si bien las carreras docentes requieren nuevas regulaciones que den cuenta de las necesidades y demandas tanto del sector docente como de los sistemas educativos, también, es preciso que se analicen y se fortalezcan las capacidades estatales para poder cumplir con las funciones propias del Estado. Argentina puede resultar un caso interesante para ilustrar las dificultades con las que se encuentra el Estado, desde hace décadas, para poder llevar a cabo cuestiones que sí están planteadas en la norma y que por diversas situaciones, no se han podido implementar.
A carreira dos profissionais do magistério do sistema municipal de educação de Belém (PA): o dito e o feito
Authors: Gutierres Dalva Valente Guimarães , Gemaque Rosana Maria Oliveira , Luz Silvia Letícia D´Oliveira
Published: September 2014

O presente artigo trata da análise da carreira do magistério público do município de Belém, na perspectiva de identificar indícios de valorização profissional no magistério. O objetivo é verificar se a carreira de professor na rede pública do município de Belém é efetiva e atrativa. O artigo procura responder a essas questões por meio da análise documental e bibliográfica, especialmente do Estatuto do Magistério Municipal. Assim, buscou-se avaliar a efetividade da carreira docente evidenciando as conquistas previstas na legislação, as repercussões na remuneração dos professores e a valorização profissional. O estudo revelou que há uma profusão de leis que regimentam a carreira do magistério de Belém, dificultando aos professores a identificação de seus direitos; o estímulo ao exercício da docência; a atratividade, ainda que minimamente. O desafio na carreira reside na construção de condições objetivas para colocar em prática a progressão e a necessidade de sistematização de um Plano de Carreira, Cargos e Salários (PCCR) que considere a manutenção das conquistas atuais e o cumprimento das que persistem em existir apenas na letra da lei.
A valorização do professor no Brasil no contexto das tendências globais
Authors: Verissimi Aline Chalus Vernick , Trojan Rose Meri
Published: September 2014

Este trabalho é parte de uma pesquisa situada no âmbito das políticas educacionais sobre as condições de formação e de trabalho do professor. Tem como eixo principal o estudo sobre a valorização profissional docente em diferentes países. Neste sentido, traz um breve panorama mundial sobre o perfil dos professores, considerando a formação inicial e continuada, o salário e as condições de trabalho, de maneira a analisar dados de pesquisas internacionais que permitam identificar as tendências adotadas pelas políticas relacionadas ao trabalho docente no Brasil.
Políticas de educação infantil no Brasil: ensaio sobre os desafios para a concretização de um direito
Authors: Corrêa Bianca Cristina
Published: September 2014

O presente artigo se propõe a discutir sobre os desafios à concretização do direito de todas as crianças brasileiras, de zero a seis anos, a uma educação infantil de qualidade. Analisando o período entre 1997 e 2010, com o intuito de evidenciar como se apresentam as políticas para a educação infantil no país. Apesar de constatarmos certo reconhecimento quanto ao valor dessa etapa educacional na letra da lei, e em documentos oficiais produzidos no âmbito do MEC, defronta-se também com a aprovação de outras normativas legais, bem como com a adoção de programas voltados à educação infantil que, objetivamente, impedem a expansão de vagas com a devida melhoria da qualidade, especialmente no que se refere às creches.
A auditoria governamental como instrumento de promoção da transparência
Authors: Braga Marcus Vinícius de Azevedo
Published: September 2014

Este artigo analisa as possibilidades e os ganhos na utilização da auditoria governamental como ferramenta de avaliação e melhoria gerencial dos processos de transparência da gestão pública. Discutindo uma questão central acerca das formas de ajuda que a auditoria pode dar à transparência na gestão pública, o trabalho mostra, com base em revisão bibliográfica, as possibilidades e dificuldades encontradas neste processo.
A organização da escolaridade em ciclos no contexto do Ensino Fundamental de Nove Anos: reflexões e perspectivas
Authors: Mainardes Jefferson , Stremel Silvana
Published: September 2014

Este artigo discute aspectos relacionados à organização da escolaridade em ciclos no contexto da implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos. Apresenta uma contextualização da proposição dos ciclos nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, as possibilidades e desafios de sua implantação e ainda o papel das secretarias de educação, escolas e profissionais da Educação. Argumenta-se que a discussão sobre ciclos no contexto atual precisa ir além das discussões sobre a eliminação da reprovação e da aprendizagem enquanto um processo contínuo, pois a implantação dos ciclos nos anos iniciais pressupõe uma revisão ampla e profunda da concepção de currículo, avaliação, metodologia, organização do sistema de ensino, gestão da escola, relação escola-comunidade, formação continuada de professores, entre outros aspectos.
Avanços e contradições da Política de Educação Profissional integrada no Paraná (2003-2010)
Authors: Saldanha Letícia De Luca Wollmann , Oliveira Rita de Cássia Da Silva
Published: September 2014

O artigo apresenta uma análise na perspectiva histórico-dialética do processo de constituição da Política de Educação Profissional no Paraná (concepção e ações) compreendido entre 2003 a 2010, objetivando significá-lo em relação aos projetos de sociedade e educação dos séculos XX e XXI. Utilizaram-se como referenciais teóricos os conceitos de Estado ampliado e intelectual de Gramsci (1987; 1991) e o de ideologia de Löwy (2007). A metodologia de investigação consistiu em pesquisa bibliográfica; análise de documento (PARANÁ, 2005) e legislação. Representa um avanço ao incorporar os princípios da politecnia e formação humana, defendidos por grupos da sociedade civil dos anos 1980. Através de uma ideologia crítica ao capitalismo e à concepção liberal conservadora dos anos 1990 e pela ação de seus intelectuais, sintetiza um processo de humanização e de qualificação para o trabalho, limitado pela política de financiamento. Palavras-chave: Política Educacional. Educação Profissional. Educação Profissional Integrada no Paraná.
Subsidio escolar a la población vulnerable (SEP): Implementación e impacto en escuelas rurales en Chile
Authors: Opazo Amada , Frites Claudio , Lopez Leopoldo
Published: September 2014

Este trabajo corresponde a un estudio de caso que analiza la distribución de los recursos de uno de losinstrumentos correctores de inequidad, conocido como la Ley de Subvención Escolar Preferencial. Para ello,se contextualiza y se describe la operación de esta política pública, a partir de material administrativo y deentrevistas con los directores de los establecimientos. Se concluye planteando algunas críticas a partir de laevidencia empírica insuficiente que sustenta el uso de estos recursos y nivel de costo/efectividad en torno ala obtención de buenos resultados en la prueba de calidad de la educación chilena. Puesto que después deinvertir US$ 500.000 en seis establecimientos educacionales rurales, logran subir marginalmente su puntajepromedio en dos años (1%), con algunas escuelas que suben y otras que bajan.
Notas sobre o Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional – GREPPE
Authors: Adrião Theresa
Published: September 2014

O artigo apresenta a trajetória de constituição do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional – GREPPE, iniciada em princípios da década de 2000. Desde a necessidade objetiva de se construir um espaço que abrigasse o esforço coletivo de diversos pesquisadores, mais experientes e iniciantes, até a disposição em desenvolver ações e lutas inclusive políticas na defesa da educação pública de qualidade para todos, o grupo tem assumido um conjunto amplo e diverso de estudos e intervenções no campo da pesquisa em políticas educacionais.
MULLER, Pierre. Les politiques publiques. Presses Universitaires de France, Paris, 9ª. Edição, 2011.
Authors: Silva Isabelle Fiorelli
Published: September 2014

Resenha da obra do autor francês Pierre Muller
PARA ALÉM DA TRÓICA GANDINIANA: uma análise das concepções de planejamento educacional
Authors: Pereira Sousa Jhonatan Uelson
Published: September 2014

Este artigo apresenta uma análise da produção teórica de autores que escreveram sobre planejamento educacional em obras selecionadas. Apresentamos uma crítica à classificação das concepções de planejamento educacional existente. Propomos uma nova forma de organização a partir dos critérios de posicionamento frente ao modo de produção capitalista e posicionamento quanto ao papel atribuído à educação. A análise foi embasada no método inerente a produção marxiana e a tradição marxista. Identificamos concepções reformistas e progressistas quanto ao primeiro critério e concepções produtivistas, utilitaristas e autonomistas quanto ao segundo critério. Concluímos que é necessário romper com as concepções prevalentes e construir outra concepção de planejamento educacional que possa contribuir para uma educação pública, estatal, gratuita, laica e de qualidade socialmente referenciada.
TELLO, César (Coord. y Comp.) Epistemologías de la Política Educativa: posicionamentos, perspectivas y enfoques. Campinas: Mercado de Letras, 2013. 614 p.
Authors: Baukat Silveira Moreira Claudia Regina
Published: September 2014

Resenha do livro. Conforme orientações para publicação, as resenhas estão dispensadas da apresentação de resumo.
Apresentação
Authors: Souza Angelo Ricardo de
Published: September 2014

Apresentação
Políticas públicas para a educação da criança pequena: uma análise das décadas de 1970 a 1990
Authors: Conceição Caroline Machado Cortelini
Published: September 2014

A infância, atualmente compreendida como sujeito social de direitos, alcançou uma condição de maior relevância na sociedade contemporânea ocidental e as políticas públicas para a educação infantil têm refletido esse movimento. Compreender a partir de uma perspectiva histórica a constituição das políticas voltadas à educação da criança pequena é imperativo para o entendimento das atuais disposições nesse campo. O texto realiza uma análise das políticas destinadas à educação da criança pequena, entre 1970 e 1990, tomando como referência três períodos na história da educação infantil recente, no contexto das políticas públicas. A análise compreende a entrada dos indicativos da UNICEF e UNESCO no Brasil, o processo de abertura política do país e a aprovação e implantação da LDB/1996. O texto problematiza como o direito à educação se estabelece no âmbito da educação infantil no período demarcado. As conclusões apontam que os resultados dos delineamentos efetuados na educação infantil desde a década de 1970 podem ser percebidos nos impasses ainda presentes na área e o direito da criança pequena à educação como integrante do direito de cidadania foi conquistado legalmente, no entanto, ainda não foi plenamente efetivado.
Texto Integral
Authors: NuPE JPE
Published: September 2014

Texto integral do v. 7, n. 13
Resumos de Teses e Dissertações (n. 13)
Authors: LPE PPGE
Published: September 2014

Resumos de teses e dissertações defendidas na linhas de Políticas Educacionais, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná
Perspectivas de crescimento da economia
Authors: Bresser-Pereira Luiz Carlos
Published: September 2014

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Nível de Atividade, inflação e Política Monetária
Authors: Curado Marcelo , Oreiro José Luis
Published: September 2014

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A indústria do Paraná e as perspectivas para a manutenção do crescimento econômico
Authors: Moraes Gustavo Inácio de
Published: September 2014

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Uma análise de mudança tecnológica sob o enfoque conjuntural
Authors: Shima Walter , Dalla Costa Armando , Hybner Bruno Reinoso
Published: September 2014

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Uma análise da economia paranaense nas últimas décadas
Authors: Castro Demian , Carneiro Leão Igor Zanoni
Published: September 2014

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Política Monetária, Inflação e Crescimento Econômico
Authors: Curado Marcelo
Published: September 2014

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Uma análise da sustentabilidade da dívida/PIB no Brasil
Authors: Oliveira Jedson Cesar de , Oreiro José Luis
Published: September 2014

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O paradoxo das exportações e o comportamento do câmbio real
Authors: Basílio Flávio Augusto Corrêa
Published: September 2014

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O comportamento dos setores "science-based" e "supplier-dominated" na economia brasileira
Authors: Shima Walter , Dalla Costa Armando
Published: September 2014

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Patentes biotecnológicas
Authors: Chamas Claudia Inês
Published: September 2014

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Estabilidade com Crescimento Econômico: uma proposta de ajuste
Authors: Mendonça Helder Ferreira de , Oreiro José Luis , Curado Marcelo Luiz
Published: September 2014

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Salário Mínimo, Crescimento e Ajuste Fiscal e Financeiro
Authors: Castro Demian , Carneiro Leão Igor Zanoni Constant
Published: September 2014

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Insuficiência estrutural e crescimento econômico
Authors: Nakano Yoshiaki
Published: September 2014

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Mudança estrutural e crescimento econômico
Authors: Primi Annalisa , Cimoli Mario , Vergara Sebastián , Porcile Gabriel
Published: September 2014

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Quanto a economia brasileira pode crescer no longo prazo?
Authors: Oreiro José Luis , Lemos Breno Pascualote , Missio Fabrício José , Padilha Rodrigo Ayres
Published: September 2014

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Expectativas para o PIB em 2005: a confirmação dos equívocos
Authors: Curado Marcelo , Felippe Evanio Do Nascimento
Published: September 2014

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Agricultura e pecuária paranaense em tempos de aftosa
Authors: Moraes Gustavo Inácio de
Published: September 2014

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A política monetária norte-americana e o recente ciclo de negócios
Authors: Basílio Flávio Augusto Corrêa
Published: September 2014

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Produtividade total dos fatores: aspectos teóricos e evidências brasileiras
Authors: Sampaio Armando Vaz , Meirelles José Gabriel Porcile , Curado Marcelo
Published: September 2014

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Indicadores Econômicos
Authors: Neves André Lúcio , Hybner Bruno Reinoso , Felippe Evanio Do Nascimento , Oliveira Jedson Cesar de , D'Agostini Luciano , Gabriel Luciano Ferreira , Conceição Ronald , Dagostini Tácio Feres
Published: September 2014

Índices de PreçosÍndices de ConfiançaÍndice do Volume de Vendas Reais no VarejoContas NacionaisFinanças PúblicasReceitas e DespesasAtividade IndustrialConsumo de EnergiaTaxa de DesempregoPessoal Ocupado e RendimentosTaxa de Juros e Reservas InternacionaisSetor ExternoTaxa de CâmbioAgregados Monetários
Desindustrialização: a crônica da servidão consentida
Authors: Loures Rodrigo Costa da Rocha , Oreiro José Luis , Passos Carlos Artur Krüger
Published: September 2014

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Notas sobre o longo “vôo da galinha”
Authors: Curado Marcelo
Published: September 2014

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Produção e intensidade tecnológica da indústria brasileira
Authors: Dalla Costa Armando , Conceição Ronald
Published: September 2014

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Indicadores Econômicos
Authors: Hybner Bruno Reinoso , Felippe Evanio Do Nascimento , Oliveira Jedson César de , Conceição Ronald , Dagostini Tácio Feres
Published: September 2014

Índices de PreçosÍndices de ConfiançaÍndice do Volume de Vendas Reais no VarejoContas NacionaisFinanças PúblicasReceitas e DespesasAtividade IndustrialConsumo de EnergiaTaxa de DesempregoPessoal Ocupado e RendimentosTaxa de Juros e Reservas InternacionaisSetor ExternoTaxa de CâmbioAgregados Monetários
Revista Economia & Tecnologia (RET), Vol. 2, Nº 1 (2006)
Authors: * RET
Published: September 2014

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Revista Economia & Tecnologia (RET), Vol. 2, Nº 2 (2006)
Authors: * RET
Published: September 2014

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Editorial
Authors: Oreiro José
Published: September 2014

[Nota do Editor]
Desindustrialização?
Authors: Scatolin Fábio Doria , Porcile Gabriel , Santos Francisco José
Published: September 2014

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Enfim, a flexibilização do regime de Metas de Inflação
Authors: Oreiro José
Published: September 2014

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Uma avaliação da poupança em conta corrente do governo
Authors: Pires Manoel Carlos de Castro
Published: September 2014

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No paraíso da tecnologia, o consumidor vai às compras: plasma ou LCD?
Authors: Pereira Wellington , Almeida José Felipe , Shima Walter Tadashiro
Published: September 2014

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Indicadores Econômicos
Authors: Hybner Bruno Reinoso , Felippe Evanio Do Nascimento , Oliveira Jedson Cesar de , Conceição Ronald , Dagostini Tácio Feres
Published: September 2014

Índices de PreçosÍndices de ConfiançaÍndice do Volume de Vendas Reais no VarejoContas NacionaisFinanças PúblicasReceitas e DespesasAtividade IndustrialConsumo de EnergiaTaxa de DesempregoPessoal Ocupado e RendimentosTaxa de Juros e Reservas InternacionaisSetor ExternoTaxa de CâmbioAgregados Monetários
Crescimento: Prioridade Absoluta
Authors: Oreiro José Luís
Published: September 2014

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Indicadores Econômicos
Authors: Hybner Bruno Reinoso , Souza e Silva Guilherme , Oliveira Jedson César de , Conceição Ronald Jesus da , Dagostini Tácio Feres
Published: September 2014

Índices de PreçosÍndices de ConfiançaÍndice do Volume de Vendas Reais no VarejoContas NacionaisFinanças PúblicasReceitas e DespesasAtividade IndustrialConsumo de EnergiaTaxa de DesempregoPessoal Ocupado e RendimentosTaxa de Juros e Reservas InternacionaisSetor ExternoTaxa de CâmbioAgregados Monetários
Informações do Volume
Authors: * RET
Published: September 2014

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Indústria e Desenvolvimento no Brasil do Século XXI
Authors: Laplane Mariano Francisco
Published: September 2014

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Instabilidade macroeconômica e rigidez do spread bancário no Brasil: avaliação empírica e proposição de política
Authors: Silva Guilherme Jonas Costa da , Oreiro José Luís da Costa , Paula Luiz Fernando de Paula Fernando de
Published: September 2014

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O desempenho dos principais indicadores da economia brasileira em 2006
Authors: Dezordi Lucas Lautert , Souza e Silva Guilherme
Published: September 2014

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Perspectivas para a Política Fiscal Brasileira
Authors: Pires Manoel Carlos de
Published: September 2014

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O Fiasco da Rodada Doha e as Implicações para o Comércio Mundial
Authors: Paula Nilson De , Lucht Evelin
Published: September 2014

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A crise cambial e financeira da Turquia em 2001 e a sua recuperação econômica
Authors: Gabriel Luciano Ferreira , Oreiro José Luís
Published: September 2014

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Editorial
Authors: Oreiro José Luíz
Published: September 2014

[Nota do Editor]
Macroeconomia da Estagnação Brasileira
Authors: Bresser-Pereira Luis Carlos
Published: September 2014

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Uma Avaliação da Política Macroeconômica do Governo Lula I
Authors: Oreiro José Luís , Dezordi Lucas Lautert
Published: September 2014

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Um olhar no Brasil: problemas na agenda do crescimento
Authors: Castro Demian
Published: September 2014

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Investimento, Indústria e Crescimento Econômico Brasileiro
Authors: Nakabashi Luciano , Scatolin Fábio Dória , Cruz Marcio José Vargas da
Published: September 2014

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Lei Geral da Micro e Pequena Empresa
Authors: Shima Walter Tadahiro , Dalla Costa Armando
Published: September 2014

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Sistemas Regionais de Inovação em Tecnologias Ambientais: A Experiência de North-Rhine Westphalia, Alemanha
Authors: Prates Thierry , Serra Maurício
Published: September 2014

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Comportamento Recente do Índice Bovespa
Authors: Lemos Breno Pascualote
Published: September 2014

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Revista Economia & Tecnologia (RET), Vol. 3, Nº 1 (2007)
Authors: * RET
Published: September 2014

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Editorial
Authors: Oreiro José Luís
Published: September 2014

[Nota do Editor]
O PAC e a performance da economia brasileira
Authors: Licha Antonio Luis , Santinho Maria Andréa
Published: September 2014

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O Programa de Aceleração do Crescimento (PAC): Pontos positivos e falhas de origem
Authors: Passos Marcelo De Oliveira
Published: September 2014

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A Macroeconomia do crescimento sustentado
Authors: Oreiro José Luís da Costa , Curado Marcelo Luiz , Escatolin Fábio Dória , Meirelles José Gabriel Porcile , Nakabashi Luciano , Lemos Breno Pascualote , Padilha Rodrigo Ayres
Published: September 2014

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Os principais indicadores da economia brasileira: atividade econômica e política monetária
Authors: Dezordi Lucas Lautert , Souza e Silva Guilherme
Published: September 2014

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Câmbio, Juros e a balança comercial do estado paranaense
Authors: Cruz Marcio José Vargas da , Nakabashi Luciano
Published: September 2014

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O mercado financeiro internacional e a recente queda nas bolsas de valores
Authors: Gabriel Luciano
Published: September 2014

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Notas sobre mudança estrutural na indústria brasileira: Uma comparação internacional
Authors: Scatolin Fábio , Porcile Gabriel , Pereira Wellington
Published: September 2014

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Tecnologia e competitividade do trabalho na avicultura brasileira
Authors: Costa Armando Dalla , Shima Walter Tadahiro
Published: September 2014

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Breve esboço da tecnologia no Brasil
Authors: Leão Igor Zanoni Carneiro
Published: September 2014

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O conteúdo tecnológico do comércio internacional brasileiro no período recente (1989-2005)
Authors: Pereira Wellington , Porcile Gabriel
Published: September 2014

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Os impactos da regulação ambiental na inovação: algumas considerações
Authors: Prates Thierry , Serra Maurício
Published: September 2014

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A taxa de juros? Trata-se de uma decisão técnica
Authors: Cruz Marcio José Vargas da
Published: September 2014

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Uma análise do emprego formal nos setores industrial e de serviços brasileiros
Authors: Conceição Luciano Nakabashi , Scatolin Fábio Dória , Cruz Márcio José Vargas da , Porcile Gabriel
Published: September 2014

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Alternativas para contenção do processo de valorização da taxa de câmbio brasileira
Authors: Curado Marcelo Luiz , Nakabashi Luciano
Published: September 2014

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Uma abordagem sobre o mix “ideal” de política macroeconômica
Authors: Oliveira Jedson César de , Pereima João Basílio
Published: September 2014

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Existe bolha na bolsa brasileira? Uma análise à luz da teoria e da evidência
Authors: Pascualote Lemos Breno , Bittencourt Maurício
Published: September 2014

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Indicadores Econômicos
Authors: Souza e Silva Guilherme , Oliveira Jedson César de , Pereima João Basílio , Bitttencourt Keila Corrêa , Dezordi Lucas Lautert , Oliveira Rogério Brito de
Published: September 2014

Índices de PreçosÍndices de ConfiançaÍndice do Volume de Vendas Reais no VarejoContas NacionaisFinanças PúblicasReceitas e DespesasAtividade IndustrialConsumo de EnergiaTaxa de DesempregoPessoal Ocupado e RendimentosTaxa de Juros e Reservas InternacionaisSetor ExternoTaxa de CâmbioAgregados Monetários
Revista Economia & Tecnologia (RET), Vol. 3, Nº 3 (2007)
Authors: * RET
Published: September 2014

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Editorial
Authors: Nakabashi Luciano
Published: September 2014

[Nota do Editor]
Estimativa do produto potencial para a economia brasileira – 1992 a 2007
Authors: Souza Júnior José Ronaldo de Castro
Published: September 2014

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A inovação nas ciências da vida: entre o conceito de hibridação e o conceito de redes
Authors: Fonseca José Wladimir Freitas da
Published: September 2014

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Uma radiografia conjuntural da evolução do crédito na economia brasileira
Authors: Pereima João Basilio
Published: September 2014

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A crise imobiliária norte-americana: origem, perspectivas e impactos
Authors: Lemos Breno , Bittencourt Maurício
Published: September 2014

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Um país que insiste em não apreender com a história
Authors: Scatolin Fábio Dória , Meirelles Gabriel Porcile , Curado Marcelo
Published: September 2014

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A evolução dos principais indicadores econômicos do Brasil em 2007
Authors: Souza e Silva Guilherme
Published: September 2014

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Spread Bancário e Endividamento Público no Brasil
Authors: Correia Fernando Motta
Published: September 2014

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Os impactos do programa comunidade escola sobre a violência entre os jovens
Authors: Bezerra Anna Karolina Selhorst , Nakabashi Luciano
Published: September 2014

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Mudança organizacional da agroindústria canavieira paranaense pósdesregulamentação setorial
Authors: Shikida Pery Francisco Assis , Dahmer Vanessa De Souza
Published: September 2014

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Perfil Sócio-Econômico de Ponta Grossa
Authors: Hilgemberg Emerson Martins , Hilgemberg Cleise Tupich , Stege Alysson , Toledo André , Silva Thaís
Published: September 2014

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O impacto econômico das marcas e patentes no desempenho econômico das firmas industriais
Authors: Luna Francisco , Baessa Adriano , Costa Gustavo , Freitas Fernando
Published: September 2014

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O alcance das políticas sociais
Authors: Leão Igor Zanoni Constant Carneiro
Published: September 2014

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Indicadores Econômicos
Authors: Oliveira Jedson César de , Pereima João Basílio , Bittencourt Keila Corrêa , Souza e Silva Guilherme , Oliveira Rogério Brito de
Published: September 2014

Índices de PreçosÍndices de ConfiançaÍndice do Volume de Vendas Reais no VarejoContas NacionaisFinanças PúblicasReceitas e DespesasAtividade IndustrialConsumo de EnergiaTaxa de DesempregoPessoal Ocupado e RendimentosTaxa de Juros e Reservas InternacionaisSetor ExternoTaxa de CâmbioAgregados Monetários
Revista Economia & Tecnologia (RET), Vol. 4, Nº 1 (2008)
Authors: * RET
Published: September 2014

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Cenário internacional e desempenho da economia brasileira
Authors: Cruz Marcio José Vargas da , Curado Marcelo Luiz
Published: September 2014

A possibilidade de recessão da economia norte-americana tende a resultar na redução do crescimento da demanda mundial e conseqüentemente na redução do crescimento das economias asiáticas, as mais dinâmicas do mundo atualmente, que têm nas exportações um vetor importante. Se isso de fato ocorrer, haverá uma tendência de queda dos preços das commodities, o que afetará diretamente a economia brasileira, que vem se beneficiando do comércio internacional através da exportação de bens básicos. Porém, o impacto negativo da recessão norte-americana tende a ser minimizado no curto prazo em função da maior representatividade econômica da Ásia, especialmente da China, e da dinâmica de sua demanda doméstica, que também tem sido representativa no caso da economia brasileira, com a expansão do consumo e do investimento no período recente.
Uma análise dos principais indicadores da economia brasileira
Authors: Souza e Silva Guilherme R. S.
Published: September 2014

O presente artigo tem o objetivo de apresentar e analisar os principais indicadores de quatro importantes pontos da economia brasileira, quais sejam: inflação atual e perspectivas, nível de atividade, setor externo e política monetária. Para todos os tópicos são apresentados os valores recentemente divulgados e as expectativas de mercado segundo a Gerência Executiva de Relacionamento com Investidores (GERIN) do Banco Central do Brasil. No tópico referente à inflação são mostrados os principais índices inflacionários, entre eles o IPCA (índice oficial do regime de metas de inflação), IGP-M, IGP-DI, IPA-DI e INCC. Na análise do nível de atividade é dado foco à divulgação da taxa de crescimento do PIB em 2007 pelo IBGE. Os principais indicadores do setor externo são avaliados, em conjunto com as taxas de câmbio real e nominal no terceiro tópico. Finalmente o tópico de política monetária apresenta as expectativas para a taxa de juros e uma visão sobre a condução da política monetária pelo Banco Central.
Efeitos da eliminação da dívida externa líquida
Authors: Oliveira Jedson César de , Motta Fernando
Published: September 2014

Por muitos anos verificou-se a ocorrência de déficits na conta de transações correntes do Brasil, o que obrigava o país a se financiar por meio da entrada de capitais, gerando um acúmulo de sua dívida externa. Recentemente, o país logrou uma condição de credor externo líquido, devido ao volume de reserva internacional em moeda estrangeira superior ao volume da dívida externa; esse resultado tem importantes conseqüências em termos de política econômica interna. Ainda que financiamento externo tenha sido importante em algumas fases da economia brasileira, a dependência gerada em função deste capital traz desagradáveis situações que podem comprometer a estabilidade macroeconômica de um país em razão da instabilidade dos fluxos de capitais e a facilidade com que distúrbios em determinados países se propagam para a economia interna, o que compromete a liberdade na condução das políticas econômicas. A mudança do país da posição de devedor para credor externo líquido, mesmo com um elevado custo fiscal, traz consigo melhores condições para se lidar com as crises externas que, atualmente, têm como fonte o sistema financeiro americano.