bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
دراسة التلوث الضوضائي للمواقع الصناعية في مدينة الديوانية
Authors: الدجيلي علي مهدي , الزاملي فيصل كريم
Published: January 2025

تهتم الد ا رسات الجغ ا رفية بد ا رسة الظواهر الطبيعيةوالبشرية على سطح الكرة الأرضية والكشف عنتبايناتها المكانية وتوزيعها وتحليلها وقياسها وزمانياً، ومن بين تلك الد ا رسات التي تتناول د ا رسةالظاهر البيئية التي لها علاقة بصحة الإنسانوحياته ومنها مظاهر التلوث بشكل عام والتلوثالضوضائي بصورة خاصة لما له من أهمية فيا رحت وصحته ، لذا جاء هذا البحث ليتناول د ا رسةالتلوث الضوضائي للمواقع الصناعية في مدينةالديوانية ، وقد تم اختيار ثلاثة مواقع رئيسة تمثلت)معمل إطا ا رت الديوانية ، مصنع نسيج الديوانية ،الحي الصناعي( لكشف مستويات التلوثالضوضائي واستمرت الد ا رسة لمدة ) 21 ( شهر
فاعلية المدونة الإلكترونية المصممة ضمن مهمات علمية في التحصيل و الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
Authors: البديري حيدر ناصر مظلوم , مسلم محسن طاهر
Published: January 2025

هد ا بحث دى احدر بحلىد ا در فاعليةا المنة ةاالإلكترة يا المصمما ضمن مهمةا علميةا فةالتحصةةةي ة الكفةةةالذ ال اتيةةةا ادكانيميةةةا لةةةنطلاب الصف الثا المتةسط ف مةانذ الفيييةالوحل قيدذ كحد لدة اديضيت بحا صديلين بحادا يلينبلآليلين:.1 لا يوج ف ذ كو لاحت ب ادضييت دد تودلولاحدددت 0.0 . ( ثدددين تلووددب جدددض بددبحتجتو ت بحلج يثيت بحكين يَ ودون بحتدض ا بحى تيدتثضوددلم بة بحت ودددت بلاحكل وديددت وتلووددب جددضب بحتجتو ت بحصدضثبت بحدكين يَ ودون بحتدض ا
تأصيل العرف في عقد الايجار (دراسة مقارنة*
Authors: الشمري حيدر كاظم , عبد الرؤوف صباح عريس
Published: January 2025

ينشأ العقد من ت وافق إ ا ردتين تتجهان نحو احددااثدر ندانوني معدين يظهدر ى دم المتعانددين وى دمالمعقددود ى يدد و دد ا مددا يحددد فددي ىقددد الإيجدداربالنسدب ل مد جر والمسدتأجري ا يعدد ىقدد الإيجدارمددن العقددود المسدمام والمنظمدد مددن نبد المشدرالع ا رني ببيان أحكام وصور ا العقد وا ا تتبعنات دد الأحكددام والصددور نجددد ان المشدر نددد رجددىددددن الكثيددددر منهددددا لمددددا تعددددار واسددددتقر لددددالمتعام ين من ىادات وأى ا ر سا مت بشدك اوبآخر في ب دورم الكثيدر مدن الح دو ل ن ا اىدات التدييمكن ان تحص في العلان العقدي بدين المد جروالمسدتأجر فدي ي د حيدام ىقدد ماي ولهد ا يمكدنتتبدد النصددون القانونيدد المقارندد المنظمد لهدد االعقدد واسدتنبا الددور الد ي ديد العدر الشداومددن ثددم يددنعك بصددورم ايجابيدد ى ددم القضدداالدد يأخدد ى ددم ىاتقدد تقددديم الح ددو العم يددل ن ا اىددات الحاصدد وسددوا اسددتند القاضددي الددمالنن القانوني او ل عر او لقواىد العدال الماان غايت الأساسي ي الوصو ل حكم العداد وإحقاق الحق.المقدمة
القياس والافصاح عن مخاطر الأصول السامة لادوات الائتمان في القوائم المالية للمصارف العراقية
Authors: عنيزة حسين هادي , الجنابي علي ناظم
Published: January 2025

تهدف الد ا رسة لمحاولة البحث عن نشأةالاصول السامة وتسليط الضوء على المخاطرالناتجة من أستخدام مختلف الأنواع من تلكالاصول وبالاخص المخاطر الائتمانية ومحاولةقياس المخاطر الائتمانية الناتجة من التعاملبادوات الائتمان وكيفية الافصاح عنها في القوائمالمالية للمصارف الع ا رقية ولتحقيق هذا الهدفقام الباحث بقياس المخاطر الائتمانية للاصولالسامة مع الاشارة الى الطريقة التي تفصح فيهاالمصارف عن تلك المخاطر في القوائم الماليةللمصارف الع ا رقية وأهم ما استنتجته الد ا رسة الىان المصارف الع ا رقية عينة البحث لا تقومبالافصاح عن المعلومات الكافية والخاصةبقياس المخاطر الائتمانية ونسبتها والطريقة التيتدير بها تلك المخاطر وتوصلت الد ا رسة الىضرورة تشجيع المصارف على الافصاح عنكافة المعلومات الضرورية والخاصة بقياس تلكالمخاطر لكون تلك الافصاحات الكميةوالوصفية تساعد على وضع الاج ا رءات السريعةلمواجهة المخاطر الائتمانية والرقابة عليهاالكلمات الافتتاحية: الأصول السامة , ادواتالائتمان , المخاطر, القياس والافصاح
الاستثمار الاجنبي المباشر في العراق: الحدود والاثار في ضوء الاستفادة من التجربة الماليزية
Authors: مرزوك عاطف لافي , كاظم هالة هاشم
Published: January 2025

يمثل الاستثمار الاجنبي البديل التمويلي وهوالمفردة التي غالباً ما تلجأ اليها البلدان في تمويلالب ا رمج التنموية واعاده هيكلة اقتصادياتها, وقدأثيرت بشأنه الكثير من وجهات النظرة المؤيدةالتي تستند على ممي ا زت تدفقات رؤوس الاموالمثل التحسينات الانتاجية واكتشاف طرق جديدةللإنتاج والتوسع في استخدام التكنولوجيا المتقدمةوامتصاص فائض عرض العمل وغير ذلك ممايمكن اد ا رجه في اطار السمات المحمودةلتدفقات رؤوس الاموال, ومع ذلك فلا يمكنالبت في مدى جدوى وفائدة الاستثما ا رت للبلدانالمختلفة حيث يشير التاريخ الاقتصادي الى اننسبة تكوين ا رس المال الثابت الى نمو الناتجكانت في بعض البلدان المتقدمة مثل الولاياتالمتحدة الامريكية واليابان هى اقل مما هىعليه في البلدان الافريقية مما يشير وبشكل قاطعالى ان البلدان المتقدمة هى استقطاباً للأموالالاجنبية مما هو الحال في البلدان الاقل نمواً.ومن ثم فان الجدل حول صلاحية ومقبولية تلكالاستثما ا رت لا ت ا زل فصولة قائمة
وسائل الترابط الدلالي وأثرها في انسجام الصحيفة الرضوية
Authors: الخفاجي ميثاق عباس , حسين رويدة
Published: January 2025

يحتوو هوو لبحوو علوو د رسوو تحليليوو لأثوورلعلاقات لدلالي في نسواا لونا لريو ذيُمثو عنصوور لانسوواا أحوود لعناصوور لمهموولرئيسووو لتوووي تحقوو لنصّوي للووونا تيوومسووتم رريت يسوه فووي كشو عوو لقووي لدلاليوولامالي في ؛ لك م خولا تفاعو لقوار مولوونا ذ فيعموود لوو سووتن ا مختلو عناصورمعتمود علوو لتفسووير لتحليوو لتأ يوو ذ لهوولعنصور آليووات تحوودد تعمو علوو تحقيقوو ذأدت لعلاقووووات لدلاليوووو هووووي أحوووود آليوووواتلانسووواا ذأثو ر فواعلا فوووي ربوو معووواني لووونابعيووها مووو لووبع علوو نسو يوو مميوأخرات لنص ا بُحل م لت رب لانساا .
ذوو الاحتياجات الخاصة في القرآن الكريم- دراسة فقهية -
Authors: عبود محمد حسين
Published: January 2025

لا يخفى ان الله كرّم الإنسان تكريما عظيما ,يكشف عنه قوله سبحانه وتعالى : (وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ ) سورة الإسراء , الآية : 70 , وكان من أسمى وأرقى صور التكريم هو تكليفه بالعبادة , الأمر الذي تمخض عنه أن يكون الإنسان خليفة الله في أرضه ؛ولأنه خليفته فقد سخر له ما في السموات والأرض فخلقه في أحسن تقويم , وشرّفه على سائر مخلوقاته , وميّزه بالعقل   وتمام الخلقة كما في قوله تعالى :((لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ)) سورة التين/4 , كما هيأ له أسباب العيش وأدوات الحصول عليه, وشرّع له التكاليف التي من شأنها أن تنظم علاقته بنفسه وبربه وبمجتمعه. وهذه العطايا والنعم لم تحظ بها طبقة دون غيرها من العباد , بل كان الجميع سواسية باستحقاقها ضمن الموازين إلهية عادلة ومنصفة وكل بحسبه ,غير أن هناك فئة ليست قليلة من بني البشر , ممن فقدوا بعض حواسهم أو بعض أعضاء الجسم , أما بسبب ولادي أو وراثي لسبب معين أو لطارئ , يُطلق عليها بـ ( ذوي الاحتياجات الخاصة) ؛وهم وإن لم يُعدموا تلكم النعم , غير أنهم لم يكونوا ليمتلكوا القدرة الكاملة على توظيفا والإستفادة منها ؛ بسبب ما ابتُلوا به , وقد حظيت هذا الشريحة المهمة من الناس ,باهتمام الخطاب القرآني ,الأمر الكاشف عن عظيم اهتمام وعناية الخالق سبحانه وتعالى بها.
بيوتات حلب العلمية وإسهاماتها الحضارية منذ القرن الخامس حتى القرن العاشر للهجرة
Authors: عواد رياض سالم
Published: January 2025

كانت بيوتات حلب العلمية أحد أهم الركائز التي استند عليها صرح الحضارة العربية الاسلامية إبّان القرون مدار الدراسة، إذ أنجبت هذه البيوتات خيرة العلماء المسلمين الذين انحدروا من صلب جد واحد، فتركوا خلفهم بصماتهم الحضارية الوهّاجة في مختلف الحواضر الإسلامية، مجسّدة برفد تلك البيوتات أروقة الادارة بخيرة الإداريين ممّن اتّصفوا بالنزاهة وصدق التعامل، فضلاً عمّا امتلكوه من كفاءة وخبرة عاليتين في هذا المجال، كما دعمت هذه البيوتات مؤسسة القضاء الإسلامي بقضاةٍ بلغت شهرتهم عَنَان السماء، لعدلهم، وحزمهم، في حين لم تخلوا سوح الجهاد من شجعانهم الذين شمّروا عن سواعدهم، وحملوا سيوفهم ضد أعداء الإسلام، أمّا منابر العلم في البلاد الإسلامية، فلا يكاد منبراً إلاّ وكان شيوخ بيوتات حلب العلمية أبرز من إعتلاه، فضلاً عن إسهاماتهم الاخرى في الحياة الإقتصادية، والإجتماعية في بعض البلدان الإسلامية. والبيوتات العلمية الحلبية التي تمّ اختيارها كنماذج تعكس الدور الحضاري آنذاك هي: بيت ابن الأثير الحلبي، وبيت الأستاذ عبد الله الحلبي، و بيت الشهاب محمود الحلبي، وبيت ابن العجمي الحلبي، وبيت ابن العديم، وبيت الشرف ابي المعالي، وبيت ابن الوزان الحلبي، وبيت يوسف الأبيض الحلبي، ثمّ انهت الدراسة رحلتها بتشخيص أهم النتائج التي توصّلت إليها .
جوانب من أثر اللغة السومرية على لغات الأقوام الأخرى
Authors: يوسف جاسم حسين
Published: January 2025

وقد أثرت اللغة السومرية بلغات الأقوام الأخرى ومنها الأقوام الاكدية كما أنها ظلت مستخدمه في بلاد إيران بعد عهد الدولة الاكدية بقرون عديدة . إما بلاد الشام فقد استخدمت فيها الكتابة المسمارية منذُ أواسط الألف الثالث قبل الميلاد.ويظهر التأثير من خلال استخدام بعض هذه الشعوب الكتابة المسمارية التي استخدمها السومريون و كثرة الكلمات المستعارة  والأساليب النحوية . من هنا جاء البحث الموسوم (جوانب من أثر اللغة السومرية في لغات الأقوام الأخرى ) .
بلاغة الكلمة في النصّ القرآني - دراسة في نماذج مختارة من - جزء (عمّ)
Authors: الأُستاذ الدكتور رحيم خريبط عطية الساعدي
Published: January 2025

ملخّص البحث
يبحث هذا الموضوع في بلاغة الكلمة في النصّ القرآني ويرصد أمثلة من جزء عمّ بخاصّة ، وهذا الجزء كان قريب العهد ممّا تعارف عليه العرب في الجاهليّة من سجع الكهّان ومن شعر ؛ فحاكاهم القرآن ونزل ببلاغتهم . وبيّن ما للكلمة من أثر بيّن في توجيه المعنى الذي قصده الباري عزّ وجلّ .
وقد درس الكلمة فعلاً واسماً وحرفاً ، فهي لا تخلو من أنْ تكون أحد هذه الأصناف الثلاثة. وينبئ التقسيم على هذا النحو عن اختيار ملائم للّفظ القرآني في توجيه معنى معيّن دون غيره . وقد بدأ البحث بتوطئة عن جدليّة اللّفظ والمعنى وبيّن اختلاف النقّاد في ترجيح اللّفظ أو ترجيح المعنى . وقد بذل العلماء جهوداً في هذا المجال وألّفوا في محكم القرآن ومتشابهه وفي تنزيله وفي ناسخه ومنسوخه وفي علومه وفي قراءاته .  وقد تناول البحث الأفعال وبيّن أنّ النحو العربي بُنِيَ على نظريّة العامل ، والفعل عند العلماء إخبار يُشعر بزمان ، ودرس أفعالاً معيّنة ، كالفعل " أعوذ " في سورة الفلق والفعل " يوسوس " في سورة الناس والفعل " جعل " في سورة النبأ . و استعمل أيضاً الأفعال الطويلة كـ " يتساءلون " والأفعال المنيّة للمجهول كـ " زُلزل " . وتناول البحث في مبحث الأسماء المصادر والصفات والأسماء الموصولة وأسماء الإشارة ، ودرس ما للكلمة من أثر علميّ دقيق في فهم الاستعارة ومن ثمّ  البيان في قوله تعالى " والصبح إذا تنفّس " وانتقاء الكلمة يؤثّر تأثيراً كبيراً إذا ما عُرف سبب النزول في مثل قوله تعالى " فأخذه الله نكال الآخرة والاولى " فكلمة " نكال " تدلّ على الأخذ بقوّة مع الشدّة والتنكيل في هذا الأخذ ؛ بسبب أنّ فرعون قال في الاولى : " ما علمت لكم من إله غيري " وقال بعد أربعين سنة : " أنا ربّكم الأعلى " فاستحقّ كلمة " نكال " لتلائم تطاوله على الله تعالى .
 ثم تناو ل البحث الأدوات وكيف تؤثّر في توجيه المعنى من مثل وجود " إذا " مع التعوّذ من الغاسق ومع الحاسد ، في حين خلت من التعوّذ من شرّ المخلوقات ومن شر النفاثات ؛ لأنّ شرّهما عام ، والاداة "ثمّ " في قوله تعالى " ثمّ رددناه أسفل سافلين " تفيد الترتيب والتراخي أيضاً ؛ لأنّ الزمن يفعل فعله في عمر الإنسان ، وخلص البحث إلى أنّ للكلمة إشعاعاً يؤثّر في السياق ، وأنّ نظريّة اللّفظ والمعنى ما زالت نابضة حيّة تبيح للباحثين دراستها مجدّداً ، وكانت العناية بالألفاظ وبغرابتها وبدلالتها على توجيه المعنى في جزء عمّ فائقة ، وقد راعى هذا الجزء الألفاظ مثلما راعى المعاني أيضاً تشريعاً وجمالاً ، فضلاً عن الإثراء الذي يوفّره هذا الجزء مع قصر الآيات .
المناعة الفكرية لدى طلبة الجامعة
Authors: الاستاذ الدكتورعلي محمود كاظم الجبوري  , الاستاذ الدكتور عباس نوح سليمان الموسوي
Published: January 2025

الملخص :
هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى المناعة الفكرية ومستوى مكوناتها عند طلبة الجامعة, وتعرف الفروق في مستوى المناعة الفكرية, وفي ومستوى مكوناتها, على وفق متغيري (الجنس والتخصص).
تكونت العينة من  400  طالب وطالبة من طلبة جامعة الكوفة (العراق), جرى اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. ولتحقيق أهداف البحث, تم بناء أداة على وفق نظرية جورج كيلي, تتكون من (46) فقرة, وخمسة بدائل للإجابة, وتوفرت في المقياس الخصائص السيكومترية. وكانت أهم النتائج:

تمتع طلبة الجامعة بمستوىً مرتفع في المناعة الفكرية وفي مستوى مكوناتها.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0  بين طلبة الجامعة في مستوى المناعة الفكرية بين الذكور والإناث لصالح الإناث.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0 في مستوى المناعة الفكرية وفي مستوى مكوناتها بين طلبة التخصص العلمي وطلبة التخصص الإنساني.
المكي والمدني عند مفسري الاندلس
Authors: الخفاجي حسن كاظم اسد , عبله حوراء علي
Published: January 2025

الملخص:
يعد علم المكي والمدني من البحوث المتصلة بالقرآن، فهو يساعد على فهم القرآن وتفسيره؛ لذلك اهتم الصحابة ومن بعدهم من المفسرين به. فمن خلاله نستطيع معرفة الآيات الناسخة من المنسوخة، ويمكن الاستعانة به للوقوف على تاريخ التشريع الإسلامي وتدرجه، وكذلك تتبع سيرة الرسول(ص)، بالإضافة الى معرفة أسباب النزول، وبالتالي يكون كل ما ذكر دلالة على وصول القرآن الكريم الينا من غير تحريف او تبديل.
القضايا التركيبية للجملة الشرطية في الصحيفة الرضوية
Authors: الأستاذ الدكتور عصام كاظم الغالبي  , الباحث مالك ناصر حسين العقبي
Published: January 2025

الملخص:-
هناك من قال باستقلالية الجملة الشرطية وأنّها قسم قائم برأسه، إلَّا أنّها دُرست في أماكن متفرقة في كتب النحو القديمة، في أثناء تطرقهم لأدوات الشرط الجازمة للفعل المضارع؛ ، وأدوات الشرط  ولمْ يرد منها في الصحيفة الرضوية إلا:(إنْ، مَن ،إذا، لَو، لَولاَ، لمَّا) وجملة الشرط وردت في ثلاثين موضعاً ، جاءت من ضمن عدة أنماط. ولم ترد أداة الشرط وبعدها جملتان فعليتان مضارعيتان ،واللافت للنظر أنّ ما أقره النحاة هو مجيء( الفاء) الرابطة إذا كان الجواب جملة اسمية أو طلبية أو مسبوقة بما ،ولكن ما يلاحظ  في الصحيفة هو ورودها مع ما تقدم بدون الاقتران بالفاء، كذلك نظيره في القرآن الكريم ، مما يدل على أن شرط الاقتران بالفاء على نحو الجواز، وليس الوجوب ، ومما يلاحظ في الجملة الشرطية قلة القضايا التركيبية الواردة وعدم ورود بعضها كالاكتناف .
السياسة النفطية في العراق 1968 - 1979
Authors: الأستاذ الدكتور عبد الستار شنين الجنابي  , الباحثة  رغد حميد محمد
Published: January 2025

الملخص
تباين أثر تلك السياسة النفطية في العراق من حيث التأثير والنتائج ، فقد سبق وان  كان للعوائد النفطية تأثير بسيط في دعم المناهج الحكومية حتى اتفاقية مناصفة الأرباح التي وقعت سنة 1952 ، لكنها بقيت مرتبطة بالشركات الاحتكارية ( ( I.P.C. وسياستها التي عمدت الى ارتهان القرار العراقي من خلال تحديد الانتاج ، وخفض الاسعار ، وعدم التوسع باستثمار باقي اراضي الامتياز . مع تشكيل النظام الجمهوري ، سعت الحكومات العراقية الى اعتماد سياسة نفطية ترمي الى التوسع في الاستثمار النفطي من خلال تأسيس شركة النفط الوطنية ، والغاء امتياز الاراضي التي لم تستثمرها الشركات الاحتكارية ، إلا ان هذا التوجه لاقى صدا واضحا من تلك الشركات . بعد سنة 1968 سعت الحكومة العراقية الى اعتماد سياسة اقتصادية اعتمدت النهج الاشتراكي المبني على التخطيط المنظم ، لتحقيق اكبر قدر من التنمية الاقتصادية والاجتماعية وتحقيق طفرة نوعية في انجاز عدد كبير من المشاريع ، والبنى التحتية ، والتوسع في التعليم ، وتقديم الخدمات الصحية ، ورفع المستوى المعاشي للمواطنين ، من خلال اعتماد خطط التنمية الخمسية الكبرى ، لذا سعت الى اعتماد سياسة جديدة لانتزاع حقوق العراق ، من خلال فرض الرؤية الوطنية في المفاوضات مع تلك الشركات ، والذي ادى في نهاية المطاف الى اتخاذ القرار التاريخي في الاول من حزيران 1972 ، بتأميم عمليات شركة نفط العراق الاحتكارية ، واستثمار النفط وطنيا ، وتوجه العوائد النفطية الضخمة التي تحققت بعد انتصار التأميم ورضوخ الشركات للقرار العراقي في الاول من آذار 1973.
دور نواب السماوة في مجلس النواب العراقي خلال عهد الملك غازي 1933 - 1939
Authors: الاستاذ الدكتور غانم نجيب عباس  , الباحث حسين سعود عبد الله
Published: January 2025

ملخص البحث
أثرت العشائر العراقية تأثيراً كبيراً في الأحداث السياسية للعراق خلال العهود العثمانية والبريطانية والملكية, حتى أنها تفوقت كثيراً على المجتمع المدني, بوصفها الجزء الأكبر من البنية الاجتماعية للعراق, وقد جاءت مكانة النخبة العشائرية السماوية في ميدان العمل السياسي لما حملته من أسس وعوامل عديدة, من ابرزها عوامل القوة, لبروز أفراد معينين ووضعهم ضمن النخبة السياسية ليرتقوا العمل السياسي, وليصبحوا ذو تأثير في المجتمع. قسمت الدراسة إلى محورين تسبقهما مقدمة وتتلوهما خاتمة, تطرق المحور الأول عن نواب قضاء السماوة ودورهم في مجلس النواب العراقي خلال المدة (1933 – 1936), أما المحور الثاني فقد تطرقنا إلى دورهم خلال المدة (1937 – 1939).  أوضحت الدراسة ان هؤلاء النخب هم الواجهة السماوية لعشائرهم, فضلاً عن كونهم واجهة المدينة في بغداد من خلال تمثيلهم للسماوة كنواب في البرلمان, لما امتلكوه من سمات عديدة جعلتهم نخبة عشائرية سماوية.
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على الأنماط الرياضية في تنمية مهارات التفكير الاستقرائي لدى طلبة الثانوية العامة بمحافظة عدن
Authors: الدكتور صالح احمد يسلم  لحمر  , الدكتور سماح محمد عبدالله المنصوري
Published: January 2025

المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة قائمة على الأنماط الرياضية في تنمية مهارات التفكير الاستقرائي لدى طلبة الثانوية العامة محافظة عدن ، وتكونت عينة الدراسة من (164) طالبا وطالبة ، من طلبة الصف الثاني ثانوي علمي ، من اربع مدارس ثانوية بمحافظة عدن ، مدرستان للمتفوقين ومدرستان نموذجيتان  ، ومن ادوات الدراسة :

اختبار لقياس مدى توافر مهارات التفكير الاستقرائي لدى افراد عينة الدراسة تم تطبيقه على أفراد عينة الدراسة قبليا وبعديا .
وحدة مقترحة قائمة على الأنماط الرياضية بهدف تنمية مهارات التفكير الاستقرائي لدى طلبة الثانوية العامة بمحافظة عدن .

وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها :

مستوى امتلاك مهارات التفكير الاستقرائي لدى أفراد عينة الدراسة جاء في المستوى الضعيف .
الوحدة المقترحة القائمة على الانماط الرياضية الهادفة إلى تنمية مهارات التفكير الاستقرائي لدى طلاب الثانوية العامة بمحافظة عدن تتسم بالفاعلية .

وقدمت الدراسة عدة توصيات من اهمها :

ضرورة تضمين مقررات رياضيات الثانوية العامة بالأنماط الرياضية التي تتناسب مع مستوى طلاب الثانوية العامة بهدف تنمية مهارات التفكير الرياضي لديهم .

تضمين مقررات طرق تدريس الرياضيات في برامج اعداد معلم الرياضيات بطرق واساليب كيفية تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الثانوية العامة .
التفكير الاختراعي لدى مدرسي علم الأحياء للمرحلة الثانوية
Authors: المدرس المساعد رسول ثامر طعمة
Published: January 2025

المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على التفكير الاختراعي لدى مدرسي علم الأحياء في المرحلة الثانوية، والتعرف على الفروق في التفكير الاختراعي على وفق متغير الجنس (ذكور ، إناث)، وحددت الدراسة الحالية بمدرسي علم الاحياء في المدارس الثانوية التابعة لمديرية محافظة تربية ذي قار/ قسم تربية الرفاعي للعام الدراسي 2021- 2022 ، وبلغ حجم العينة (100) موزعة على (50) مدرساً و (50) مدرسة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، ولتحقيق اهداف البحث تبنى الباحث مقياس التفكير الاختراعي لـ ( سمارة 2015) الذي تألف من (50) فقرة  وتم التحقق من صدق المقياس وثباته وتم حساب معاملات التمييز وارتباط درجة الفقرة بالدرجة الكلية ، وبعد تطبيق على العينة تم معالجة البيانات احصائيا اذ استخدم الباحث معادلة اختبار T- test لعينة واحدة للتحقق من امتلاك مدرسي علم الاحياء للتفكير الاختراعي وبينت النتائج امتلاك مدرسي علم الأحياء للتفكير الاختراعي وكذلك امتلاك المدرسين للتفكير الاختراعي أعلى من زميلاتهم المدرسات، وقد أوصى الباحث في ضوء النتائج تدريب مدرسي علم الاحياء لتطوير مهارات التفكير لديهم واقترح دراسة التفكير الاختراعي مع متغيرات مستقلة أخرى.
أثر النظرية البنائية المعرفية لـ بياجيه في تنمية مهارات طلبة قسم التربية الفنية بمادة التخطيط والالوان
Authors: تويج الاستاذ المساعد الدكتور عماد حمود عبد الحسين , علي المدرس المساعد عمار محمد
Published: January 2025

شهد التعليم في نطاقه على غير المعتاد حيث اخذ الاتساع في تقديم ضمن استراتيجيات تعليمية ومناهج تربوية وطرق تدريس حديثة لإحداث تغيير في واقع التعلم ولهذا جاء البحث لتطبيق احدى هذه الحلول في المجال العملي, لذا تضمنت البحث الحالي (النظرية البنائية المعرفية لـ بياجيه واثرها في تنمية مهارات طلبة قسم التربية الفنية بمادة التخطيط والالوان),أربعة فصول, اهتم الفصل الأول بالإطار المنهجي الذي يكمن بمشكلة الدراسة الحالية  وبالتساؤل الاتي :ما هي اليات التي تعمل النظرية البنائية المعرفية وما هو الاثر المترتب عند تطبيقها في تنمية مهارات طلبة قسم التربية الفنية في مادة التخطيط والالوان الذي جسدته نتاجات (طلبة المرحلة الثانية) في مادة التخطيط والالوان.     كما احتوى الفصل الأول على هدف البحث, وهو: الكشف النظرية البنائية المعرفية لـ بياجيه واثرها في تنمية مهارات طلبة قسم التربية الفنية بمادة التخطيط والالوان) ولغرض تحقق هدف البحث فقد قام الباحث بوضع فرضية صفرية مفادها:(( لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(05,0) بين طلبة المجموعتين (الضابطة- التجريبية) في أدائهم المعرفي والمهاري على وفق استمارة ملاحظة الأداء القبلي و البعدي)) أما حدود البحث فقد تحددت الدراسة بالحدود الموضوعية والمكانية والزمانية. اما الفصل الثاني فقد تضمن الاطار النظري وتم تقسيمه الى مبحثين, تضمن المبحث الاول منها(النظرية البنائية المعرفية وتطبيقاتهما) اما المبحث الثاني تناول(التخطيط والالوان فن ودراسة) ثم اختتم الفصل الثاني بالدراسات السابقة, والمؤشرات التي اسفر عنها الاطار النظري. اما الفصل الثالث شمل مجتمع البحث وعينته التي شملت تحديدا عن التصميم التجريبي للنظرية البنائية المعرفية ثم تطبيقها على المجموعة التجريبية واعتماد الباحث اجراء التكافؤ بين المجموعتين الضابطة والتجريبية بضبط متغيرات ذات علاقة بنتائج التحصيل منها: العمر الزمني, المدرس, واعتماد التكافؤ بينهما وصولا الى تطبيقهما من خلال تصميم اداة الملاحظة للتجربة المعتمدة على مؤشرات الاطار النظري وثم تطبيقها على المجموعة التجريبية وصولا الى النتائج والاستنتاجات من الفصل الرابع وسينتهي البحث بالتوصيات والمقترحات.لقد استنتج الباحث: موائمة النظرية البنائية المعرفية مع المواد الدراسية ذات الطابع التطبيقي(العملي) ضمن المناهج. كما اوصى الباحث: تطبيق النظرية البنائية من قبل مدرسي المواد العملي, التأكيد على وضع مفردات تتخذ موضوعة النظرية ضمن مناهج طرائق التدريس اقترح الباحث مجموعة من الاقتراحات منها: دراسة اثر النظام البنائي في تنمية المهارات الادائية لطلبة قسم التربية الفنية في مادة المشروع التشكيلي.
أثر المقامية في توجيه معنى النص
Authors: الاستاذ الدكتور إيمان السلطاني  , الباحثة صفاء عبد  الحكيم حسن البكاء
Published: January 2025

الملخص:
يهدف هذا البحث إلى بيان أثر السياق الخارجي(المقامية)في توجيه معنى النص, فالمقامية كمعيار من معايير النصية تبحث في الموازيات السياقية الخارجية للنص , ومحاولة تطبيقها على ظاهرة التمرّد في القرآن الكريم , فالدراسات القرآنية قدّمت للدرس النصي منهجاً سياقياً غاية في الدّقة , فهي لم تنظر له مجرد وعاء فارغاً لا فاعلية له , بل كان له الأثر الكبير في تشكيل النصوص من جديد , ومن مباحث علوم القرآن المرتبطة بالسياق الخارجي هي  (أسباب النزول , والمكيّ والمدني , والناسخ والمنسوخ ) .
تجفيف منابع تمويل الإرهاب وفقاً لقرارات مجلس الأمن الدولي
Authors: المدرس الدكتور مهند أياد جعفر فرج الله
Published: January 2025

الملخص:
تتنوع مصادر تمويل التنظيمات الإرهابية من التبرعات بالمال أو المواد أو الأسلحة، والتجارة غير المشروعة بالمخدرات والبشر، وأخذ الفدية عن الرهائن والإتاوات، وتهريب الموارد الطبيعية والآثار، فضلاً عن جرائم السرقة وغسيل الأموال، لذا حاول مجلس الأمن تجفيف تلك المنابع المالية من خلال إصداره عدة قرارات ألزم الدول بموجبها على منع ووقف تمويل التنظيمات الإرهابية وعدم السماح لمواطنيها والمقيمين على أراضيها بالتعامل التجاري المباشر أو غير المباشر معها وتجميد أموال الإرهابيين ومنع إنتقالهم، وتقديم أي شخص يشارك في تمويل الأعمال الإرهابية أو التخطيط أو الإعداد لها إلى العدالة.
إلا أن المجلس أخفق في تفعيل الوسائل المتاحة له في إلزام الدول في إتخاذ الإجراءات اللازمة للحد من تمويل التنظيمات الإرهابية بما للمجلس من تدابيره عسكرية أو غير عسكرية بموجب الفصل السابع من ميثاق الأمم المتحدة، خاصة وإن هناك دول تتعامل مع التنظيمات الإرهابية عبر شراء الآثار والنفط الخام ومشتقاته، فضلاً عن دعمها بالمال أو السلاح أو التجنيد أو السفر، أو تسهيل هذا الدعم من الأفراد أو الجماعات أو المؤسسات داخل أراضي تلك الدول. كما للجمعية العامة للأمم المتحدة سلطة متابعة التزام الدول بمنع تمويل الإرهاب وإمكانية إتخاذ التدابير اللازمة بحق الدول المخلة بذلك نتيجة إخفاق مجلس الأمن في القيام بوظيفته في حفظ السلم والأمن الدوليين وذلك استناداً إلى قرار الإتحاد من أجل السلام رقم (377) لعام 1950، إلا أن الجمعية كذلك لم تفعل سلطاتها المذكورة
الاثر التفسيري للروايات الفقهية في كتاب الاستبصار المعاملات إنموذجاـ
Authors: الأستاذ المساعد الدكتور سحر كاظم عبد الزهرة الوائلي  , المدرس المساعد حوراء مهدي سريح الغرابي
Published: January 2025

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الخلق اجمعين محمدٍ وعلى اله الطيبين الطاهرين  وأصحابه المنتجبين الى قيام يوم الدين .
 وبعد: فان الامة الاسلامية لم تهتم بشيءٍ بعد كتاب الله العزيز قدر اهتمامها بحديث نبيه الكريم (صلى الله عليه واله) وسعيها فيه ذلك السعي الفذ العجيب انطلاقاً من كون السنة هي الركيزة الاساسية والثانية للدين القويم , وما لهذا من خلفياتٍ واثار فقد انصب جهد العلماء المسلمون منذ السنوات الاولى لبزوغ فجر الاسلام على امتداد عصوره لتعاهد هذه السنة والروايات إذ كانت شغلهم الشاغل وعملهم العلمي الذي اكبوا عليه بكل روحٍ عالية وتفرغ كامل, فتارةً يحفظون الحديث ويدونونه واخرى يحثون الناس على اتباع ما فيه من اوامر في عبادات ومعاملات ومناسك واجتناب ما فيه من مناهٍ ومحظورات. فيدعونا لاجتنابها والابتعاد عنها وتارةً اخرى, يقسمونه لاقسامٍ عدة تبعاً لموضوعاته ومراتبه. وتارةً يدرأون الشبهات عنه ويكشفون امر الوضع والكذب فيه. وتارةً يستنبطون الاصول والقواعد التي توزن بها الاحاديث  لتقبل او ترد فانبثقت منه الكثير من المعارف والعلوم التي حملها اولئك الافذاذ في قلوبهم وصدورهم وخطتها اقلامهم وأياديهم الدؤوبة وطوتها كتبهم القيّمة , وما كتاب الاستبصار الا احد هذه الجهود الجبارة للعلماء الاعلام الذي قام بتأليفه الشيخ الطوسي( رحمه الله ) ليرفد المنظومة الاسلامية بكمٍ هائلٍ من الروايات الواردة عن ائمة اهل البيت (عليهم السلام) وليكون دليلاً هادياً لمن جاء بعده من العلماء والاستفادة من هذه الروايات كأدلة مبينةٍ وشارحةٍ للقرآن الكريم, فجاءت هذه الدراسة لتسليط الضوء على هذا الموروث الروائي الفقهي بالتحديد وكيفية استثماره من قبل المفسرين في تفسيرهم لآيات الأحكام التي جاء بها القرآن الكريم
نص مسماري يتعلق بالمبعوثين الملكيين
Authors: المدرس الدكتور ولاء صادق عبد علي الفنهراوي
Published: January 2025

الملخص:
اسهمت الحضارة العراقية القديمة في اغناء الحضارات الانسانية  بمجالات  عديدة وعلى كافة الصُعُد, ومن تلك الاسهامات المهمة التي تركت اثرا كبيرا ودورا بارزا لازال الى الآن , وهو اعداد وتوظيف الاشخاص العاملين بصفة  الرسل او السفراء الملكيين الذين يمثلون الحكام والملوك وينوبون عنهم  في تمثيل بلادهم وتنظيم العلاقات الدولية بين بلاد الرافدين وحكام البلدان الاخرى.
الأثر الفكري والاجتماعي لرجال الدين السيد محمد تقي الحسيني الجلالي انموذجاً 1965-1982
Authors: المدرس فلاح مجيد حسون
Published: January 2025

ملخص البحث.
بات الأثر الذي تركه رجال الدين العاملين في المجتمعات الاسلامية ذو أهمية بالغة في تغيير سلوكيات وعادات وافكار تلك المجتمعات بما ينسجم مع احكام الشريعة الاسلامية وما وصى به النبي محمد (صلى الله عليه واله وسلم) وحث عليه الائمة الأطهار(سلام الله عليهم) وهذا ما عمل به الفقيد الشهيد السيد محمد تقي الحسني الجلالي من احداث طفرة نوعية في جميع مجالات الحياة في كل المدن التي عمل بها كوكيل للمرجعية الدينية في النجف الأشرف وبالخصوص ما عمله في مدينة القاسم المقدسة من احداث تغيرات اجتماعية وفكرية وسياسية لازالت تعطي ثمارها حتى اليوم فضلا عن اهتماماته العلمية في البحث والتأليف وانشاءه المدرسة الدينية في المدينة إذ صارت ثالث اكبر المدارس الدينية بعد كربلاء و النجف, بحيث قادت تلك التغيرات الى اضفاء طابع التدين على المدينة وتمسكها بمبادئ اهل البيت عليه السلام.
فاعلية التدريس باستراتيجية 5WS & 1H في تحصيل مادة العلوم والتفكير التباعدي عند طلاب الصف الثاني المتوسط
Authors: المدرس المساعد احمد عباس كريم
Published: January 2025

الملخص :
هدف البحث الى معرفة فاعلية التدريس باستراتيجية 5WS & 1H  في تحصيل مادة العلوم والتفكير التباعدي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ، ولتحقيق هدفا البحث  تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:-
1- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية 5WS & 1H ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في الاختبار التحصيلي في مادة العلوم  .
2- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية 5WS & 1H ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في مقياس التفكير التباعدي.
استعمل الباحث التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي لمجموعتين متكافئتين، وعلى وفق هذا التصميم أختار الباحث (متوسطة حمورابي للبنين ) لتكون مجتمع البحث وهي أحدى المدارس النهارية الحكومية التابعة للمديرية العامة لتربية القادسية ، للعام الدراسي (2018-2019) والتي تم تحديدها قصدياً ، كافأ الباحث المجموعتين في متغيرات: العمر الزمني، والذكاء ،المعلومات الاحيائية السابقة، ومقياس التفكير التباعدي. تم تحديد المادة التعليمية بالوحدات الثلاثة الاخيرة من كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط ،وتم صياغة أغراضاً سلوكية لهذه الفصول مع الخطط التدريسية بواقع (24) خطة تدريسية لكل مجموعة.
وأعدَّ الباحث أداتين، الأداة الأولى (اختبار التحصيل)، الذي تكون بصورته النهائية من (40) فقرة موضوعية من نوع (اختيار من متعدد) ذي البدائل الأربعة ، والأداة الثانية (مقياس التفكير التباعدي) الذي تكون بصورته النهائية من (36) فقرة  ذات البدائل الثلاثة موزعة على ثلاث مكونات ، بعد استخراج الخصائص السايكومترية لهما . طبقت التجربة في نهاية الفصل الدراسي الأول وقد أظهرت نتائج البحث :

تفوق المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية 5WS & 1H على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في تحصيل مادة العلوم.
تفوق المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية 5WS & 1H على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في مقياس التفكير التباعدي.

وفي ضوء نتائج البحث ، أوصى الباحث بأستعمال هذه الاستراتيجية في تدريس العلوم واقترح إجراء دراسات أخرى لمراحل ومواد دراسية مختلفة للتعرف على فاعلية استراتيجية 5WS & 1H في  متغيرات تابعة أخرى  مثل (مهارات الحل الإبداعي للمشكلات، والاتجاهات العلمية ، فهم طبيعة العلم وعملياته ).
Corporate governance mechanisms and their role in enhancing the reality of reporting on sustainable development in Iraq
Authors: الهنداوي انوار عباس , الصالحي حيدر صادق
Published: January 2025

يهدف البحث الى دراسة وتحليل الابعاد المحاسبية لآليات حوكمة الشركات والتنمية المستدامة, وبيان طبيعة تأثير آليات حوكمة الشركات على واقع الابلاغ عن عناصر التنمية المستدامة لعينة من المصارف المدرجة في سوق العراق للاوراق المالية والمصرف العربي الاسلامي الدولي كونه يعد تقارير الاستدامة التي تتوافق مع فترة البحث للمصارف العراقية عينة البحث.
ولتحقيق هذا الهدف تم أستخدام آليات حوكمة الشركات المتمثلة بـ(الافصاح والشفافية, حجم مجلس الادارة, تركز الملكية, الملكية الادارية, رأي مراقب الحسابات الخارجي) كمتغيرات مستقلة فضلاً عن الأعتماد على مؤشرات مبادرة الابلاغ العالمية (GRI) المعنية بالابلاغ عن الاستدامة لكونها الاحدث في هذا المجال والذي عده متغيراً تابعاً لعينة البحث المختارة ولسلسلة زمنية ممتدة من (2013-2016).
قام الباحث بالاعتماد على البرنامج الاحصائي (SPSS) من أجل تحليل البيانات والتوصل الى النتائج كأختبار معامل الانحدار الخطي البسيط والوسط الحسابي والانحراف المعياري وأعلى قيمة وأقل قيمة ومعامل الارتباط بيرسون.
وتوصل البحث الى عدد من الاستنتاجات كان أهمها:

وجود ضعف في الابلاغ عن عناصر التنمية المستدامة أذ تركز الاهتمام على الاداء المالي والاقتصادي دون مراعاة الاداء البيئي والاجتماعي.
تطبيق متفاوت لآليات حوكمة الشركات بالنسبة للمصارف العراقية عينة البحث, على العكس تماماً بالنسبة للبنك العربي الاسلامي اذ تحقق مستوى جيد من الابلاغ عن عناصر التنمية المستدامة نتيجة تطبيق مؤشرات التي تعدها مبادرة الابلاغ العالمية (GRI) بإلاضافة الى ذلك كان تطبيق آليات حوكمة الشركات بمستوى عالي وثابت مقارنة بالمصارف العراقية عينة البحث خلال مدة البحث (2013-2016).
وجود علاقة تأثير معنوية ذات دلالة أحصائية بين آليات حوكمة الشركات المتمثلة بـ(الافصاح والشفافية, تركز الملكية, الملكية الادارية, رأي مراقب الحسابات الخارجي) وواقع الأبلاغ عن التنمية المستدامة (الاقتصادية والبيئية والاجتماعية).
القصيدة العربية التفاعلية وتحولات بنية الانتاج الشعري
Authors: الاستاذ المساعد الدكتور منى جابر مجبل
Published: January 2025

ملخص البحث
اختصت الدراسة بتحري ماهية القصيدة الرقمية  ضمن منظومة الادب التفاعلي والبحث  في شاعرية النص الإبداعي الرقمي وفحص آلياته واتجاهاته صوب استنطاق النص والدلالة المتشكلة في الخطاب التفاعلي عموما مشددة على قراءة للنص الرقمي العربي ضمن المنظومة المعرفية العربية وعرضنا لمحاولات التجريب القلق للقصيدة الرقمية المتمثلة بتجربة (( تباريح رقمية لسيرة بعضها ازرق )) بوصفها انموذجا للقصيدة الرقمية العربية الاولى .
فاعلية التدريس بالمدونات الالكترونية في الخيال الفيزيائي عند طلاب الصف الرابع العلمي
Authors: المدرس الدكتور عباس جواد الركابي
Published: January 2025

ملخص البحث:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية التدريس بالمدونات الالكترونية في الخيال الفيزيائي عند طلاب الصف الرابع العلمي وذلك من خلال التحقق من الفرضية "لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست وفق المدونات الالكترونية ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في الخيال الفيزيائي ، وحددت البحث بطلاب الصف الرابع العلمي في المدارس الإعدادية والثانوية النهارية التابعة لمديرية تربية الديوانية للعام الدراسي (2017-2018)  وبالمادة الدراسية الفصل الدراسي الثاني  من كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي، واختار الباحث إعدادية التفوق للبنين بشكل عشوائي بطريقة القرعة ، ثم اختيرت شعبتين من أصل اربع شعب للصف الرابع العلمي بالتعيين العشوائية ، بلغ عدد أفراد العينة (68) طالباً، وبواقع (34) طالباً للمجموعة الضابطة والتي درست بالطريقة الاعتيادية  و(34) طالباً للمجموعة التجريبية والتي درست بالمدونات الالكترونية، وقد تم تكافؤ مجموعتي البحث (التجريبية ، الضابطة) في عدد من المتغيرات ، وهذه المتغيرات هي (العمر الزمني بالأشهر ،الذكاء ، المعلومات السابقة) . ولغرض التحقق من هدف البحث اعد الباحث خطة لكل مجموعة ، كما اعد مقياس للخيال الفيزيائي الذي يتكون من بعدين الاول من (21) فقرة والثاني من ( 18) فقرة  اذ بلغ كليا من  (39) فقرة وتم التحقق من صدقه الظاهري وصدق البناء ،والقوى التمييزية لفقراته وحساب ثباته بطريقة (معامل ألفا-كرونباخ) ثم طبقت التجربة في الفصل الثاني من العام الدراسي  (2017-2018) وقـام البـاحث بتدريس المجموعتيـن (التجريبية و الضابطة ) بنفسه ، وبعد انتهاء التجربة تمت معالجة البيانات باستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين (T-test) وأظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية التي درست بالمدونات الالكترونية على طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في الخيال الفيزيائي وبحجم اثر بلغ (0.56) ويعد تأثيراً كبيراُ  ، وبذلك رفضت الفرضية الصفرية وخرج بمجموعة من التوصيات والمقترحات .
الأبعاد الفكرية والتربوية في نصوص مسرح الطفل العربي
Authors: المدرس المساعد سحر فاضل عبد الأمير
Published: January 2025

ملخص البحث :
تعد مرحلة الطفولة من المراحل المهمة التي تنمو وتتطور وبالتالي تزويدهم بالخبرات والمهارات والمعتقدات والتي تؤدي دورها الفاعل في تحقيق القيم الفكرية والتربوية , وفي مقدمة هذه الأدوات تأتي النصوص المسرحية الموجهة الى الطفل . تكونت دراسة الباحثة من اربعة فصول عُني الأول منها بدراسة الإطار المنهجي له والذي تمكنت الباحثة من خلاله تحديد مشكلة دراستها المتمثلة بالتساؤل الآتي : ماهي الابعاد الفكرية والتربوية في نصوص مسرح الطفل العربي , ويأتي هدفها بالإجابة عليه بالتعرف على الابعاد الفكرية والتربوية في نصوص مسرح الطفل العربي وضم الفصل ايضاً أهمية البحث والحاجة إليه مع حدوده الموضوعية والمكانية والزمانية . في حين ان الفصل الثاني في ( الإطار النظري ) جاء متكونه من مبحثين رئيسيين ركز الأول منها على دراسة الأبعاد الفكرية والتربوية ودورهما في تعزيز الإتصال في العمليات الفنية بوجه عام وفنون المسرح التي تتضمن مسرح الطفل بوجه خاص , بينما إهتم المبحث الثاني على دراسة النصوص المسرحية والتي منها نصوص مسرح الطفل العربي مع ذكر اهم النصوص في دول العالم العربي . اما الفصل الثالث الذي يعنى بمنهجية البحث الذي تتضمن مجتمع الدراسة المتكون من ثلاثة نصوص مسرحية من ثلاثة بلدان عربية مختلفة , وتم إعتمادها من قبل الباحثة كعينة قامت بتحليلها على وفق منهجية الوصف الشامل لها مع تحليل محتواها المتوافق مع هدف الدراسة . اما الفصل الرابع فقد تكون من مجموعة النتائج التي جائت استكمالاً لدراسة الباحثة ومنها تؤسس النصوص المسرحية للطفل العربي ابعاداً فكرية وتربوية تسهم في نمو شخصية الطفل العربي , ثم حددت الباحثة فقرات التوصيات التي لها علاقة  بنتائج  الدراسة وبعدها إقترحت الباحثة دراستان يمكن إعتمادها من قبل باحثين آخرين ثم ختمت دراستها بالمصادر التي تم إعتمادها في الدراسة .
المنهج التقابلي في تعليم العربية للناطقين بغيرها عند المستشرقين: نماذج نظرية وتطبيقية
Authors: المدرس الدكتور عبد الحسن عباس حسن
Published: January 2025

الملخص العربي:
لم يكن عرض اللغة العربية وتعليمها من لدن المستشرقين المعاصرين ليمتنع عن التطوُّر والتحديث؛ ذلك أن غايات المتعلم الغربي للعربية قد اختلفت من جيل إلى آخر، فقد مضى ذلك الزمن الذي تُدرس فيه هذه اللغة لتكون أداةً تفسيرية للكتاب المقدّس وشرحه، وبيانًا لغموض بعض مفرداته بالغوص التاريخاني والحفر الفيلولوجي؛ لكون العربية أقرب الساميات إلى لغة الكتاب المقدس: الآرامية.
إن الاهتمام باللغة العربية تقدّم خطوات كبيرة، ولا سيما مع بروز الحاجة إلى مترجمين للعمل بالسلك الديبلوماسي في الشرق الأوسط، وتنامي التيار البراغماتي في تعليم اللغات وتعلُّمها.
ولقد نقد المستشرقون المعاصرون مناهج تعليم اللغة العربية التي ألفها أقرانهم السابقون؛ لأنها ركّزت على الجانب النظري المتمثل بتعليم العربية لغةً مكتوبةً، ونمت أيضا الحاجة لتعلُّمها لغةً منطوقة فصيحة كانت أم عامية. إن وضع العربية على طاولة منهج التقابل اللغوي وموازنته مع الإنجليزية على سبيل المثال أسفر عن الكثير من النتائج، والتجديد في طرائق تعليمها عند الغربيين.
آلية إنتقال أثر عرض النقد بوصفها قناة وسيطة إلى النمو الاقتصادي في العراق للمدة (2004- 2017)
Authors: الاستاذ الدكتور نزار كاظم صباح الخيكاني  , المدرس المساعد عمار عباس هادي
Published: January 2025

المستخلص:
تكمن أهمية البحث في الدور الذي تؤديه قناة عرض النقد بوصفها قناة وسيطة رئيسة للسياسة النقدية في العراق للإسهام في تحقيق نمو اقتصادي مناسب، ولأجل ذلك قدم البحث تأطيراً نظرياً لكل من عرض النقد (M2) من جهة، والنمو الاقتصادي ممثلاً بالناتج المحلي الإجمالي من جهة أخرى، فضلاً عن تحليل إتجاهات وتطور هذين المتغيرين بوساطة تحليل بياناتها والوقوف على العلاقة التي تربط فيما بينها للوصول إلى الآثار التي تؤديها تلك القناة ممثلة للسياسة النقدية في العراق في المدة (2004-2017)، وقد توصل البحث إلى نتائج مهمة بوساطة إعتماد بعض المؤشرات النقدية والحقيقية سواءً في مجال عرض النقد أم في مجال نمو الناتج المحلي الإجمالي بشكليه الجاري والثابت، إذ تم التوصل إلى أن مدة البحث شهدت إتجاهاً تصاعدياً في عرض النقد (M2) باستثناء عام 2015 الذي انخفض فيه على أثر تدهور الحياة الاقتصادية, وشكل عرض النقد (M1) منه مساهمة كبيرة ليكشف بوضوح محدودية الوعي المصرفي لدى الأفراد, فضلاً عن تخلف وعدم كفاءة النظام المصرفي العراقي، وعلى الرغم من أن زيادة عرض النقد (M2) كان لها دوراً إيجابياً في زيادة الناتج المحلي الإجمالي, لكن معدلات نموه لم تتناسب مع معدلات نمو الناتج المحلي الإجمالي بالأسعار الثابتة, نظراً للأوضاع السياسية والاقتصادية غير المستقرة وهذا إنعكس بشكل سلبي على الإستقرار النقدي في معظم سنوات البحث.
دور إدارة المعرفة في تعزيز الجاهزية المصرفية - دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في المصارف العراقية في النجف الاشرف
Authors: الاستاذ المساعد الدكتورعلي حميد هندي العلي  , المدرس المساعد بنين زهير عبد الله الحسناوي
Published: January 2025

المستخلص :
الغرض ان الغرض من هذه الدراسة هو البحث عن تأثير ادارة المعرفة في تعزير الجاهزية المصرفية للمصارف العراقية حيث تم  استعمال استبيان منظم لجمع البيانات عن طريق مجموعة من موظفي المصارف العراقية ، وقد مثل مجتمع دراستنا الحالية بالمصارف العراقية ، والبالغ عددها(3) والمتمثلة بمصرف الرافدين والرشيد ومصرف tbi فرع النجف. وتبين نتائج الدراسة ان الجاهزية تكون المصرفية تتحقق بشكل سريع واقوى بتوافر ادارة المعرفة ، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة بضرورة الاهتمام بايجاد ادارة معرفة فعالة ، تعمل فعلا على زيادة امكانيات الموظفين وتنفيذ توقعاتهم ، واتخاذ ظروف عمل انسانية ، التي بدورها تنعكس على تعزيز الجاهزية المصرفية وزيادة تقديم الخدمات المصرفية ، وتطوير جودة الخدمة المصرفية من خلال تبني ادارة المعرفة . ظهور تقبل إيجابي لأفراد عينة الدراسة في المصارف المبحوثة اتجاه توفر فقرات متغيرات ادارة المعرفة ، وهذا يعني اداركهم لأهمية هذا المفهوم ونمطه ، الذي يسهم في تعزيز الجاهزية المصرفية في المصارف ، التي تكون قادرة علي مواجهة المشاكل والمعوقات التي تواجه  الافراد العاملين فيها.تثري هذه الدراسة ادبيات ونصوص ادارة المعرفة ، التي تسهم في البحث عن كيفية وسبب تأثير ادارة المعرفة على الجاهزية المصرفية .وان الكلمات الدالة ادارة المعرفة ،الجاهزية المصرفية، الجاهزية التنظيمية .
موقف الجمعية القومية للأميركيين العرب من صنع القرار الأميركي اتجاه القضية الفلسطينية (1972-1981)
Authors: الاستاذ المساعد الدكتور ماهر مبدر عبد الكريم العباسي
Published: January 2025

ملخص البحث:
برزت العديد من المنظمات والجمعيات التي أسسها الأميركيون العرب في الولايات المتحدة الأميركية والتي آثرت على نفسها دعم القضايا العربية ومساندتها في المهجر الأميركي وحاولت من خلال نشاطاتها التأثير في صنع القرار الأميركي اتجاه قضايا أوطانها الأم، ولعل منأبرز تلك المنظمات والجمعيات السياسية الجمعية القومية للأميركيين العرب (The National Association of Arab Americans ) والتي أسهم في تأسيسها نخبة من المثقفين والأكاديميين من الأميركيين من اصول عربية في العام 1972، إذ شغلت القضية الفلسطينية أهم القضايا التي سعوا من خلال نشاطاتهم ومواقفهم السياسية في التأثير في حصولهم على التأييد من لدن صناع القرار الأميركيودعم القضية الفلسطينية والشعب الفلسطيني ومحاولة تغيير النظرة العدائية للعرب عامة وللفلسطينيين خاصة ولا سيما انهم يدافعون عن وطنهم من تمدد الاحتلال الإسرائيلي،وبذلك استطاع الأميركيون العرب في الولايات المتحدة الأميركية من تكوين جماعات ضغط أسهمت - إلى حد ما -فيابراز بعض القضايا العربية والدفاع عنها بحسب الامكانيات المتوافرة لديها، لكنها في الوقت نفسه لم تكن تلقى الدعم الذي تلقته جماعات الضغط اليهودية في الولايات المتحدة الأميركيةولذلك لم يكن تأثيرها قوي موازنة مع اللوبي اليهودي الذي عمل بقوة في مواجهة جماعات الضغط العربية ومن بينها الجمعية القومية للأميركيين العرب.
اثر أنموذج أيسن كرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم
Authors: م .د. وليد صفر جبر
Published: January 2025

الخلاصة
تحدد هدف البحث الحالي بمعرفة فاعلية أنموذج أيسن كرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم (الجزء الثاني )، ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية الآتية : لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست على وفق خطوات أنموذج أيسن كرافت ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في تطبيقي مقياس المشاعر الإبداعية القبلي والبعدي.أقتصر البحث الحالي على طلاب الصف الثاني المتوسط في (متوسطة المعرفة للبنين) أحدى المدارس النهارية الحكومية التابعة للمديرية العامة لتربية الديوانية للعام الدراسي (2017 – 2018) م .
استخدم الباحث التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي للمجوعتين المتكافئتين الذي يتضمن مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، ووفقاً لهذا التصميم أختار الباحث عشوائياً متوسط المعرفة للبنين والتي احتوت على أربع شعب (أ، ب ،ج، د) وقد تم اختيار شعبتين عشوائياً لتمثيل مجموعتي البحث ، فقد مثلت الشعبة (ب) المجموعة التجريبية وقد تضمنت (30 طالباً) درسوا وفق خطوات أنموذج أيسنك رافت ، ومثلت الشعبة (أ) المجموعة الضابطة وقد تضمنت (29) طالباً درسوا بالطريقة الاعتيادية.
كوفئت المجموعتان في متغيرات : العمر الزمني، والذكاء، ومقياس المشاعر الإبداعية /القبلي حدد الباحث المادة التعليمية بالفصول الستة من كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط  الكورس الثاني ، وتم صياغة أهداف سلوكية ( معرفية ومهارية ووجدانية) لهذه الفصول إذ بلغ عددها (241) هدفاً سلوكياً، كذلك أعد الباحث (24) خطة تدريسية للمجموعة التجريبية و(24) خطة تدريسية للمجموعة الضابطة، وفي ما يتعلق بأداة البحث فقد تم إعداد مقياس للمشاعر الإبداعية والذي تألف من (40) فقرة موزعة على الأبعاد التالية : ( حب الاستطلاع ، حب المغامرة ، تحدي الصعب ، التخيل) ، تم التحقق من صدقه الظاهري وصدق البناء له ، وتم التأكد من القوى التمييزية لفقراته وحسب ثباته باستخدام معادلة الفا – كرونباخ إذ بلغ (0,84) .    تمت المباشرة بالتجربة يوم الأثنين الموافق( 5/2/2018 )، وقد بدأ التدريس الفعلي يوم الأثنين الموافق( 12/2/2018 ) واستمر في الأسابيع التالية بواقع حصتين في الأسبوع لكل مجموعة ، وبعدها أنتهى التدريس الفعلي للمادة المحددة في يوم الثلاثاء الموافق (2/5/ 2018) ، ثم تم تطبيق مقياس المشاعر الإبداعية بعدياً، أظهرت النتائج باستخدام الحقيبة الإحصائية  (SPSS – 22) ما يأتي : تفوق طلاب المجموعة التجريبية التي درست بأنموذج أيسنك رافت على طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية لفرق المتوسطات في تطبيقي مقياس المشاعر الإبداعية القبلي /البعدي ، وبناء على هذا وضع الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات المتعلقة بنتائج البحث .
دور التنويع الاقتصادي في زيادة حجم التجارة الخارجية- المملكة العربية السعودية وجمهورية جورجيا: أنموذجا
Authors: الاستاذ الدكتور عبد الكريم جابر شنجار العيساوي  , الباحث بهاء عبد الوهاب عبدالحسين
Published: January 2025

المستخلص :
اهتم البحث بدراسة مسألة التنويع الاقتصادي كونها من ابرز المسائل التي تواجهها اقتصادات الدول النامية والريعية التي تعاني من اختلالات هيكلية لأسباب قد تكون داخلية أو خارجية, وتناول البحث التنويع الاقتصادي نظرياً هذا من جانب ومن جانب آخر تناول البحث تحليل حجم وهيكل التجارة الدولية لكل من المملكة العربية السعودية وجمهورية جورجيا،  إذ اهتمت تلك الدول بتنويع اقتصاداتها من خلال القيام بتطوير القطاعات الافتصادية الأخرى( الصناعية ,الزراعية والخدمية),ولذلك يجب اعتماد السياسات الاقتصادية المناسبة لزيادة مساهمة القطاعات الأخرى في الناتج المحلي الاجمالي، وكذلك العمل على إنشاء قاعدة اقتصادية متطورة لتنويع مصادر الدخل, وقد برز دور التنويع الاقتصادي في زيادة حجم التجارة الخارجية للدول موضوع البحث من خلال التنوع في هيكل الصادرات والاستيرادات السلعية الخارجية وايضاً زيادة حجم ومعدل النمو في تجارتها الخارجية .
اثر البطاقات الصورية في تحسين إملاء تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
Authors: عبد السادة صفاء وديع
Published: January 2025

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على اثر البطاقات الصورية في تحسين املاء تلاميذ الصف الرابع الابتدائي . و لاجل تحقيق هدف البحث تمت صياغة فرضية البحث الاتية : ( ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى(0,05) بين متوسط درجات تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الذين يدرسون الاملاء باستعمال البطاقات الصورية ، ومتوسط درجات تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الذين يدرسون الاملاء بالطريقة التقليدية ). اما مجتمع البحث فقد اختارت الباحثة بصورة عشوائية مدرسة دار السلام الابتدائية للبنين ، بلغ مجموع عينة البحث (54) ، ( 27 ) تلميذ للمجموعة التجريبية ، و (27) تلميذ للمجموعة الضابطة . اجرت الباحثة التكافؤ بين مجموعتي البحث في المتغيرات الآتية : العمر الزمني للتلاميذ محسوبا بالشهور، وفي مستوى الذكاء ، و التحصيل الدراسي لآباء تلاميذ مجموعتي البحث ، والتحصيل الدراسي لامهات تلاميذ مجموعتي البحث ، وقد اظهرت المعاملة الاحصائية انه ليس هناك فروق ذات دلالة احصائية بين مجموعتي البحث مما يعني انها متكافئة في هذه المتغيرات.كما اعدت الباحثة الخطط التدريسية الخاصة بموضوعات الدراسة للمجموعتين وتم عرضها على مجموعة من  المحكمين لايجاد الصدق .اما الوسائل الاحصائية المستعملة في تحليل بيانات البحث فهي :1- الاختبار التائي ومربع كاي لمعرفة دلالة الفروق بين مجموعتي البحث في التكافؤ .2- معامل ارتباط بيرسون لقياس ثبات الأداة .
A Contrastive Study of clipping in English and Arabic
Authors: Oriabi Hawraa Hasan
Published: January 2025

This study deals with clipping in English and Arabic. Clipping is shortening a word into one of its elements.     This study is an attempt in contrastive analysis. It aims to identifying, analyzing, and contrasting the process of clipping in English and in Arabic. It also aims to know whether Arabic has a clipping process for creating new words or not?      The procedures followed in this study are giving a full description of clipping structure in English and Arabic and then making a comparison between them.     It is found that Modern Standard Arabic has not an independent process called clipping for creating new words as in English. But it has a partition process. Arabic partition process can be used for grammatical and poetic purposes as in vocative sty
بناء مقياس قلق الحالة لدى مدربي الاندية الممتازة بكرة اليد
Authors: سعيد سعيد نزار
Published: January 2025

يعد المدرب الشخصية التربوية الذي يتولى قيادة عملية التربية والتدريب ويؤثر تاثيراَ مباشرا في التطوير الشامل المتزن لشخصية الفرد الرياضي. وتتاسس تربية وتدريب الفرد الرياضي على مقدار ما يتحلى به المدرب من خصائص وسمات وقدرات ومعارف ومهارات معينة, والتي يشترط توافرها في المدرب الرياضي حتى يكتب لعمله كل نجاح وتوفيق.فالمدرب يواجه العديد من المواقف والتي ترتبط ارتباطاًمباشراً ووثيقاً بالقلق سواء اثناء عمليات التدريب الرياضي او المنافسات الرياضية وما يرتبط بكل منهما من مواقف واحداث ومثيرات وقد يكون لها اثار واضحة ومباشرة على سلوك المدرب.وهنا تتجلى اهمية البحث في بناء مقياس يتمتع بدرجة عالية من الصدق حيث تمكننا من استخدامه للكشف عن حالة القلق التي ترافق مدرب كرة اليد وتتعايش معه باستمرارطيلة فترات التدريب والمنافسة.
تصورات طلبة واعضاء هيئة التدريس في اقسام علوم الحياة حول التعليم التقليدي والبنائي وعلاقتها ببعض المتغيرات
Authors: الاسدي نعمه عبد الصمد
Published: January 2025

تعد كليات التربية واحدة من القنوات الهامة التي من خلالها يتم اعداد المدرسين ليأخذوا دورهم في المدارس الثانوية مما يستوجب ان يكون لدى طلبتها واعضاء هيئة التدريس تصورات ورؤية علمية صحيحة وحديثة حول التعليم البنائي كونه اتجاها حديثا في التعليم ، لذا تحددت مشكلة البحث بالتسأول الاتي :-          ما مستوى تصورات طلبة واعضاء هيئة التدريس في اقسام علوم الحياة حول التعليم التقليدي والبنائي ؟وتم تحديد اهداف البحث بالاتي :-1- معرفة تصورات طلبة اقسام علوم الحياة حول التعليم التقليدي والبنائي .2- معرفة تصورات اعضاء هيئة التدريس لاقسام علوم الحياة حول التعليم التقليدي والبنائي .3- معرفة الفروق بين تصورات الطلبة واعضاء هيئة التدريس حول التعليم التقليدي والبنائي .4- معرفة العلاقة بين تصورات الطلبة حول التعليم التقليدي والبنائي وعدد من المتغيرات كالجنس والمرحلة .5- معرفة العلاقة بين تصورات اعضاء هيئة التدريس حول التعليم التقليدي والبنائي وعدد من المتغيرات كالجنس واللقب العلمي وسنوات الخدمة وقناة الاعداد  .وضع الباحث (7) فرضيات صفرية لغرض اختبارها احصائيا وحدد مجتمع البحث بطلبة واعضاء هيئة تدريس اقسام علوم الحياة في كليات التربية والتربية للبنات في جامعتي القادسية والكوفة على التوالي وبلغ مجتمع البحث (648) طالبا وعضو هيئة تدريس فيما بلغت عينة البحث (303) طالبا وعضو هيئة تدريس بواقع (265) طالبا وطالبة و(38) عضو هيئة تدريس .أعد الباحث مقياسا للتصورات حول التعليم التقليدي والبنائي اداة للبحث وتألف بصورته النهائية من (38) فقرة ، (19) فقرة منها لتصورات التعليم التقليدي ومثلها للتعليم البنائي واستخرج بعض الخصائص السايكومترية للمقياس والصدق والثبات اذ بلغ الأخير 0.76 .تم تطبيق المقياس في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي (2011-2012 ) وتوصل الباحث لعدد من النتائج  منها الاتي :-1-      امتلاك طلبة واعضاء هيئة التدريس في اقسام علوم الحياة مزيجا من التصورات التقليدية والبنائية وكانت تصوراتهم تميل اكثر نحو البنائية .2-      اتجهت تصورات طلبة المرحلة الثانية لتكون اكثر تقليدية من تصورات طلبة المرحلة الرابعة بفرق دال احصائيا .3-      لا توجد فروق دالة احصائيا بين تصورات الطلبة حول التعليم التقليدي والبنائي  بالنسبة لمتغير الجنس.4-      لا توجد فروق دالة احصائيا بين تصورات اعضاء هيئة التدريس حول التعليم التقليدي والبنائي بالنسبة لمتغير الجنس.5-      لا توجد فروق دالة احصائيا بين تصورات اعضاء هيئة التدريس حول التعليم التقليدي والبنائي بالنسبة لمتغير اللقب العلمي وسنوات الخدمة  .6-   توجد فروق دالة احصائيا بين تصورات اعضاء هيئة التدريس بالنسبة لقناة الاعداد حول التعليم التقليدي لصالح اعضاء هيئة التدريس الذين قناة اعدادهم كليات العلوم .وتوصل الباحث الى عدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .