Introducción: Derechos humanos
Authors: González Pérez Luis Raúl , Corzo Sosa Edgar 
Published: August 2024

En este tomo VII de la colección La década COVID en México: los desafíos de la pandemia desde las ciencias sociales y las humanidades, dedicado a los derechos humanos, hemos querido reflejar un daño más que ha provocado y sigue provocando la pandemia. La observación conjunta de los derechos humanos con la crisis de COVID es, además de pertinente, indiscutiblemente necesaria, toda vez que lo que hemos venido presenciando durante estos dos últimos años desde la aparición de la pandemia ha sido una de las mayores afrentas a la supervivencia de las personas. Hoy queda claro que lo que hemos vivido ha sido una constante de desafíos en todos los sentidos: personales, familiares, institucionales, económicos, sociales y otros tantos más, pero sobresalen los derechos humanos en tanto son una dimensión construida en relación directa con la persona. Para reflejar la situación de los derechos humanos, contamos con las aportaciones de distinguidos juristas especializados en el tema. En ese sentido, decidimos dividir el contenido de este tomo VII en cuatro apartados. El primero versa sobre aspectos generales, otro está destinado a los derechos en específico, uno más a los derechos de las personas en condiciones de vulnerabilidad y el último aborda la restricción y suspensión de los derechos humanos. De esta manera, dos trabajos iniciales forman parte del primer apartado, denominado “Aspectos generales”, donde encontramos referencias genéricas sobre el tema. En un segundo apartado, dedicado a las reflexiones en torno a los derechos humanos en específico, se refleja la problemática causada por la pandemia en algunos de ellos. Los más ejemplificativos son: a la protección de la salud, a la educación, al trabajo y seguridad social, así como a no sufrir violencia familiar. Las transformaciones producidas por la COVID-19 en el derecho a la educación son expuestas por Raúl Contreras Bustamante. En su capítulo afirma que la pandemia ha causado la mayor disrupción que haya sufrido la educación en el mundo en mucho tiempo, a la vez que ha acrecentado la brecha de la desigualdad social. El derecho al trabajo y la seguridad social en tiempos de la pandemia fue motivo de reflexiones por parte de Patricia Kurczyn Villalobos y Alfredo Sánchez Castañeda. Sánchez Castañeda, por su parte, afirma que la pandemia de COVID-19, junto a otros fenómenos laborales, conmina a repensar el derecho del trabajo y exige una adecuación a la legislación laboral. En el caso de la violencia familiar, Rosa María Álvarez nos indica que las relaciones de violencia son un producto social generado y perpetuado en la familia a partir de la conformación de una estructura jerárquica que se ha dado en su interior. Por su parte, Juan Luis González Alcántara y Fernando Sosa Pastrana sostienen que el cierre de fronteras, las restricciones de movimiento y tránsito… la pandemia se refleja en la institución social de la familia y han provocado una transformación en las dinámicas familiares. En el tercer apartado, dedicado a los derechos de personas en condiciones de vulnerabilidad, se abordan los derechos humanos de la niñez y los de las personas migrantes ante la COVID-19. Mónica González Contró cuestiona que las medidas para enfrentar la pandemia descansaron en el prejuicio de que padres, madres y cuidadores debían proteger a las niñas, niños y adolescentes. Edgar Corzo Sosa, por su parte, señala los aspectos relevantes que han afectado el derecho a la protección de la salud y el trabajo de las personas en contexto de migración. El autor destaca el problema de salud mental al que se enfrentan las personas migrantes. El cuarto y último apartado de este tomo está dedicado a la restricción y suspensión de derechos humanos a causa de la pandemia de COVID-19. Sergio García Ramírez explica que los derechos humanos han estado fuertemente afectados por la pandemia.