bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Synthesis and Spectroscopic Analysis of Ferrimagnetic Yttrium Iron Garnet for Tunable Filter Applications
Authors: Goldwin Jasper , Aravindhan K. , Senthil V.P. , Raj S. Gokul , Kumar G. Ramesh
Published: August 2017

Yttrium iron garnet (YIG) powdered ceramic powders were synthesized as bulk quantity by traditional solid state synthesis method by the use of yttrium oxide and iron oxide powders. Finely grinded powders were then calcinated for various temperatures such as 900, 1200 oC for 3 hours and 1400oC for 6 hours respectively after making multiple grindings to obtain homogeneity. The calcinated powders were then subjected to phase purity by the use of powder X-ray analysis. As it is clear evident from the samples that the powdered samples were of single phase in nature and that it is clear evident from the nature of the sample which transforms to green in colour from the traditional red iron based oxides. The bonding nature was further ascertained by the used of Fourier transform infrared spectrometer (FTIR) analysis. Thermal stability and phase formation was confirmed through thermal analysis. The thermo-magnetization curve reveals the curie temperature of the sample which is in good agreemement with that of the reported values. Magnetization versus magnetic field curve was obtained which showed increase in magnetization due to the pure phase formation. These preliminary results suggest that the YIG powders could be made in to ceramic pellets for the use of tunable filters in the areas of microwave oscillators.
Study on the Effect of Ball Milling on Dielectric and Thermal Behaviour of High Performance Polymer Composites
Authors: Gaikwad S.D. , Goyal R.K.
Published: August 2017

The synthesis of electrolytic grade iron (Fe) nanopowder was done by using planetary ball milling. It was found that the average crystallite size of the iron powder after 20 h milling was 32 nm. The high performance polymeric composites based on poly (aryletherketone) (PAEK) as a matrix and Fe as filler were prepared by planetary ball milling followed by hot pressing. Composites containing 50 wt.% Fe particles with varying milling time (0 to 20 h) were prepared. Scanning electron microscopy showed that the Fe particles are well dispersed in the PAEK matrix. The dielectric constant of the PAEK/Fe (50 wt.%) composite increased with ball milling time up to 5 h thereafter it decreased on further increasing the milling time. It was also found that the 10 % weight loss (T10) degradation temperature and the maximum degradation temperatures of the composites were above 530 °C. However, for a given composite, these temperatures were found to decrease with increasing ball milling time.
Hemostatic Management of Trauma-Induced Coagulopathy
Authors: Phillips Janise B. , Mohorn Phillip L. , Bookstaver Rebecca E. , Ezekiel Tanya O. , Watson Christopher M.
Published: August 2017

Trauma-induced coagulopathy is a primary factor in many trauma-related fatalities. Management hinges upon rapid diagnosis of coagulation abnormalities and immediate administration of appropriate hemostatic agents. Use of crystalloids and packed red blood cells has traditionally been the core of trauma resuscitation, but current massive transfusion protocols include combination therapy with fresh frozen plasma and predefined ratios of platelets to packed red blood cells, limiting crystalloid administration. Hemostatic agents such as tranexamic acid, prothrombin complex concentrate, fibrinogen concentrate, and, in cases of refractory bleeding, recombinant activated factor VIIa may also be warranted. Goal-directed resuscitation using viscoelastic tools allows specific component-centered therapy based on individual clotting abnormalities that may limit blood product use and thromboembolic risks and may lead to reduced mortality. Because of the complex management of patients with trauma-induced coagulopathy, critical care nurses must be familiar with the pathophysiology, acute diagnostics, and pharmacotherapeutic options used to treat these patients.
Predicting the Risk for Hospital-Acquired Pressure Ulcers in Critical Care Patients
Authors: Deng Xiaohong , Yu Ting , Hu Ailing
Published: August 2017

BACKGROUND

Assessments of risk for pressure ulcers in critical care patients may not include important predictors.

OBJECTIVE

To construct risk-prediction models of hospital-acquired pressure ulcers in intensive care patients and compare the models’ predictive validities with validity of the Braden Scale.

METHODS

Data were collected retrospectively on patients admitted to intensive care from October 2011 through October 2013. Logistic regression and decision trees were used to construct the risk-prediction models. Predictive validity was measured by using sensitivity, specificity, positive and negative predictive values, and area under the curve.

RESULTS

With logistic regression analysis, 6 factors were significant independent predictors. With the decision tree, 4 types of high-risk populations were identified. Predictive validity of Braden Scale scores was lower than the validities of the logistic regression and the decision tree models.

CONCLUSION

Risk for hospital-acquired pressure ulcers is overpredicted with the Braden Scale, with low specificity and low positive predictive value
Nuevos paisajes urbanos en la frontera: las “paseras” paraguayas entre Posadas (Argentina) y Encarnación (Paraguay) y el plan de obras de Yacyretá (2009-2010)
Authors: Linares María Dolores
Published: August 2017

El objetivo del presente artículo es describir los cambios en el espacio urbano fronterizo de Posadas (Argentina)-Encarnación (Paraguay), como consecuencias de la ejecución de las obras del Plan de Terminación Yacyretá (etapa final de la Represa Hidroeléctrica Binacional Yacyretá) en los últimos diez años y analizar su impacto en la práctica fronteriza de “comercio hormiga” llevado a cabo por las mujeres paraguayas “paseras”. Para ello se utilizaron entrevistas multisituadas al actor transfronterizo “pasera” entre los años 2009 y 2010, las cuales se procesaron mediante la técnica de “relatos de vida comparados”. También se empleó documentación inédita de la Empresa Binacional Yacyretá como fuentes secundarias.
La diplomacia indígena: un enfoque transdiplomático
Authors: Arévalo Robles Gabriel Andrés
Published: August 2017

El presente trabajo pretende discutir el relato diplomático ancestral desde el particular ángulo de la transdiplomacia. Con este objetivo, presentará aspectos históricos de la diplomacia indígena a lo largo de la historia del sistema mundial, concentrando los esfuerzos finales en la emergencia diplomática indígena contemporánea de finales del siglo XX y principios del siglo XXI. Navegando la práctica diplomática indígena, debatirá las nociones de la diplomacia occidental, demostrando que la idea de diplomacia es mucho más amplia y crítica que las usadas por los clásicos enfoques, y relevante para las luchas contemporáneas contrahegemónicas de la globalización.
Smoothing of Limit Linear Series of Rank One on Saturated Metrized Complexes of Algebraic Curves
Authors: Luo Ye , Manjunath Madhusudan
Published: August 2017

We investigate the smoothing problem of limit linear series of rank one on an enrichment of the notions of nodal curves and metrized complexes called saturated metrized complexes. We give a finitely verifiable full criterion for smoothability of a limit linear series of rank one on saturated metrized complexes, characterize the space of all such smoothings, and extend the criterion to metrized complexes. As applications, we prove that all limit linear series of rank one are smoothable on saturated metrized complexes corresponding to curves of compact-type, and we prove an analogue for saturated metrized complexes of a theorem of Harris and Mumford on the characterization of nodal curves contained in a given gonality stratum. In addition, we give a full combinatorial criterion for smoothable limit linear series of rank one on saturated metrized complexes corresponding to nodal curves whose dual graphs are made of separate loops.
A New Hybrid Model Using an Autoregressive Integrated Moving Average and a Generalized Regression Neural Network for the Incidence of Tuberculosis in Heng County, China
Authors: Wei Wudi , Jiang Junjun , Gao Lian , Liang Bingyu , Huang Jiegang , Zang Ning , Ning Chuanyi , Liao Yanyan , Lai Jingzhen , Yu Jun , Qin Fengxiang , Chen Hui , Su Jinming , Ye Li , Liang Hao
Published: August 2017

It is a daunting task to eradicate tuberculosis completely in Heng County due to a large transient population, human immunodeficiency virus/tuberculosis coinfection, and latent infection. Thus, a high-precision forecasting model can be used for the prevention and control of tuberculosis. In this study, four models including a basic autoregressive integrated moving average (ARIMA) model, a traditional ARIMA–generalized regression neural network (GRNN) model, a basic GRNN model, and a new ARIMA–GRNN hybrid model were used to fit and predict the incidence of tuberculosis. Parameters including mean absolute error (MAE), mean absolute percentage error (MAPE), and mean square error (MSE) were used to evaluate and compare the performance of these models for fitting historical and prospective data. The new ARIMA–GRNN model had superior fit relative to both the traditional ARIMA–GRNN model and basic ARIMA model when applied to historical data and when used as a predictive model for forecasting incidence during the subsequent 6 months. Our results suggest that the new ARIMA–GRNN model may be more suitable for forecasting the tuberculosis incidence in Heng County than traditional models.
Longe dos olhos, longe do coração: desafios de gestão de uma universidade pública a partir da percepção dos seus gestores
Authors: Peixoto Adriano de Lemos Alves , Janissek de Souza Janice Aparecida
Published: August 2017

Este estudo buscou identificar como gestores de uma IFES avaliam a gestão da universidade por meio de um websurvey respondido por 272 servidores que ocupam cargo de direção ou função gratificada. Oito dimensões foram avaliadas por meio de questões fechadas. Os resultados sugerem que os gestores têm uma avaliação positiva da maioria das dimensões avaliadas. Os pontos críticos se localizam nas questões de segurança pessoal e patrimonial e de estrutura física. Os gestores consideram que sua atuação como satisfatória, principalmente, porque são capazes de solucionar os problemas que enfrentam; conhecem a equipe que lideram; sentem-se preparados para exercer as suas atividades e buscam se qualificar para o exercício da função. Dentre os problemas levantados destacam-se a insuficiência do número de funcionários; falhas no processo de comunicação; infraestrutura deficiente e demora no atendimento das solicitações de serviços. Os gestores não se sentem responsáveis pelos problemas apontados, mas atribuem a si mesmo competências e conhecimentos elevados para a realização das suas tarefas, sugerindo viés de atribuição.
Metodologias de ensino-aprendizagem: uma abordagem sob a percepção dos alunos
Authors: Brighenti Josiane , Biavatti Vania Tanira , Souza Taciana Rodrigues de
Published: August 2017

O objetivo do estudo consiste em verificar quais os métodos de ensino se mostram mais eficazes em relação à aprendizagem, na percepção dos alunos e, destes, quais têm sido mais utilizados pelos professores. Metodologicamente a pesquisa caracteriza-se como descritiva quanto ao objetivo, de levantamento em relação aos procedimentos e quantitativa quanto ao tratamento e análise dos dados. A população do estudo compreendeu os alunos e professores do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Comunitária da Região de Chapecó em Santa Catarina, com uma amostra composta por amostra 95 alunos e 17 professores. Como resultados verificou-se que, na percepção dos alunos, o método e técnica de ensino considerado mais eficaz para o aprendizado é a resolução de exercício, porém, a aula expositiva (teórica) é a metodologia mais utilizada pelos professores. Quanto a importância e eficiência dos recursos para o aprendizado, a utilização de livros e apostilas o mais indicado pelos alunos, no entanto, o PowerPoint (data show) é o recurso mais utilizado pelos professores. Desta forma, concluiu-se que não houve uma convergência do que os alunos consideram eficaz para seu aprendizado, com o que na percepção deles os professores têm mais utilizado para o ensino.
Desafios da inclusão de pessoas com deficiência: um projeto de responsabilidade social da Universidade Federal de Santa Catarina
Authors: Jacobsen Alessandra de Linhares , Olivo Luís Carlos Cancellier de , Cardoso Nilton Orany Bonatte , Santos Ricardo Uliano dos
Published: August 2017

This article aims to analyze the performance of Federal University of Santa Catarina (UFSC) in including disability people (DP) at work, under the social responsibility concept. To achieve this goal, it was used the qualitative, descriptive and applied research, the case study, a field, literature and documental research. The data collection, occurred in 2014, involved the use of the direct observation and a questionnaire applied to the 44 disabilities workers of UFSC. Data were analyzed considering the qualitative approach. But with the structured questionnaire it was also possible to obtain the frequency of view of research subjects. As a result, it was obtained the perception of the DP workers about the institutional performance in including them at work; it were identified actions taken by UFSC, and by its multidisciplinary team, in the context of the social responsibility and inclusion of disability people (DP) at work; and finally, it was proposed alternative actions to consolidate the social responsibility management and the inclusion of disability people (DP) at UFSC. The study concludes that UFSC has positive aspects about fomenting the inclusion of its disability works, but there are also others, in the context of accessibility, which still need to be improved.
Controle biológico de organismos incrustantes em um cultivo de vieiras Nodipecten nodosus (Linnaeus, 1758) em Ubatuba, SP, Brasil
Authors: Roma Rafael Pasin Corrente Rangel , Marques Helcio Luis de Almeida , Bueno Rogerio Stojanov
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p107O presente experimento teve como objetivo comparar a eficiência de três organismos (os ouriços-do-mar Echinometra lucunter, Lytechinus variegatus e o gastrópodo Tegula viridula) no controle de bioincrustações em lanternas de cultivo e nas valvas da vieira Nodipecten nodosus. Para tal, vieiras com altura inicial média de 32,6 + 4,9mm, foram cultivadas em oito lanternas japonesas com cinco pisos cada, na densidade de 25 animais / piso, obedecendo ao seguinte delineamento: T1 – controle (somente vieiras); T2 – vieiras com Echinometra lucunter; T3 – vieiras com Lytechinus variegatus; T4 – vieiras com Tegula viridula. Utilizaram-se os biocontroladores nas densidades de quatro (E. lucunter), três (L. variegatus) e 16 animais / piso (T. viridula). Após 150 dias, o experimento foi encerrado e a biomassa remanescente (peso seco) de bioincrustações foi avaliada nas lanternas de cultivo e nas valvas das vieiras. As espécies de ouriços-do-mar E. lucunter e L. variegatus foram mais eficientes no controle das bioincrustações das lanternas (86% e 59% em relação ao tratamento controle, respectivamente), mas não houveram diferenças significativas entre as eficiências dos controladores na remoção das bioincrustações das valvas. Esse resultado sugere que o controle biológico pode ser utilizado como método auxiliar na redução das bioincrustações em cultivos de vieiras.
Registro visual do lobo-guará, Chrysocyon brachyurus (Illiger, 1815) (Mammalia: Carnivora: Canidae) na Floresta Nacional de Três Barras, SC
Authors: Bazilio Sérgio , Schemczssen Zelinda , Marques Anésio Da Cunha
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p133 O lobo-guará é o maior representante da família dos canídeos na América do Sul, vive em ambientes abertos, como campo e cerrado, também encontrado prόximo a brejos e matas ao longo de cursos de água. Esta nota relata a visualização direta de um exemplar na Floresta Nacional (Flona) do Ibama em Três Barras, SC (lat. 26º10'15"S; long. 50º10'15"W e elev. 750m) que é caracterizada por remanescentes de Floresta Ombrofila Mista e apresenta grandes áreas com reflorestamento de Pinus e araucária com mais de 50 anos. Possui uma área de 4.458,5 ha, isotermas de 20 a 22C em janeiro e de 12 a 14C em julho, com média de umidade relativa do ar anual de 85% e precipitações entre 1.200 e 1.400mm por ano. Um exemplar adulto foi visualizado, pela manhã, várias vezes por funcionários do Ibama no final de junho de 2008 entre as coordenadas (lat. 26º12'56"S; long. 50º18'17"W e lat. 26º12'33"S; long. 50º18'20"W). O indivíduo foi fotografado pela primeira vez em três de julho às 7h30min e a segunda vez no dia 19 do mesmo mês às 7h48min no mesmo local, na estrada de acesso à sede da Flona.
Avaliação de fatores abióticos sobre o período de atividade do graxaim (Cerdocyon thous Carnívora: Canidae)
Authors: Tortato Fernando Rodrigo , Althoff Sérgio Luiz
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p147Estudou-se o período de atividade do graxaim (Cerdocyon thous) no vale do Rio Itajaí, Santa Catarina, sul do Brasil através de armadilhas fotográficas durante um período de 15 meses e a relação desta atividade com os fatores abióticos (pluviosidade, temperatura e fases lunares). Foi constatado que sua atividade é basicamente noturna (54%) e crepuscular (25%), sendo classificada como catemeral. Não houve nenhuma relação do período de atividade com os fatores abióticos avaliados.
Efeito da utilização de mananoligossacarídeo e enzimas sobre os parâmetros ósseos de frangos de corte
Authors: Oliveira Maria Cristina de , Gravena Rodrigo Antônio , Marques Rafael Henrique , Rodrigues Eliana Aparecida , Moraes Vera Maria Barbosa
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p177Foram avaliados os teores de minerais, o peso, a morfometria, a resistência à quebra e a densidade tibiais (epífises proximal e distal, diáfise e densidade média) de frangos alimentados com dietas suplementadas ou não com mananoligossacarídeos (MOS) e/ou enzimas. Foram utilizadas 50 aves em delineamento inteiramente casualizado e arranjo fatorial 2 x 2 + 1, com dois níveis de MOS (0 e 0,1%/0,05%, de 1 a 21/22 a 42 dias), dois níveis de enzimas (0 e 0,05%) e uma dieta controle positivo com antibióticos, totalizando cinco tratamentos com cinco repetições. Aos 42 dias de idade, 50 frangos foram sacrificados para análise das tíbias. Não houve efeito (P >0,05) da interação controle positivo x fatorial e do fatorial MOS x enzimas sobre teores de P e matéria mineral, comprimento e densidade da epífise distal. A inclusão do MOS nas dietas aumentou os níveis de Ca (P <0,05). A suplementação enzimática reduziu (P <0,04) o peso, diâmetro e resistência à quebra das tíbias. A interação controle positivo x fatorial foi significativa (P <0,01) para a densidade óssea média e da diáfise. Aves que consumiram dietas sem aditivos possuíam tíbias com densidades menores do que as do tratamento controle positivo. Pode-se adotar dietas com níveis reduzidos de proteína bruta e energia metabolizável em 2%, suplementadas com MOS, sem efeitos negativos à qualidade óssea.
Atratores e tempos de submersmo na pesca artesanal com armadilhas
Authors: Sanches Eduardo Gomes , Sebastiani Evandro Figueiredo
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p199Armadilhas são empregadas por pescadores artesanais em locais que impedem ou limitam a utilização de outras formas de pesca. A vantagem deste tipo de pesca reside na possibilidade da soltura de exemplares sem valor comercial ou tamanho inferior ao permitido, conferindo um aspecto de sustentabilidade a esta atividade. Este trabalho teve como objetivo avaliar o efeito de diferentes atratores e tempos de submersão na eficiência deste tipo de petrecho. Como atratores foram utilizados sardinhas, camarão e vísceras de peixes. Para se avaliar o tempo de submersão foram testados dois períodos: 24 e 96h. A sardinha, utilizada como atrator, resultou em uma produção média de 1296,4±397,4g, significativamente superior (p<0,05) aos demais atratores. Em relação ao tempo de submersão, o período de 24h gerou uma produção média de 1719,2±866,0g, significativamente (p<0,05) superior ao período de 96h. Os resultados permitem concluir que, para otimizar a captura deste petrecho de pesca, deve-se empregar a sardinha como atrator e um tempo de submersão de 24h.
Primeiro registro de Pseustes sulphureus (Wagler, 1824) (Serpentes: Colubridae) no Estado de Alagoas, Nordeste do Brasil
Authors: Lisboa Barnagleison Silva , Tiburcio Ingrid Caroline Soares , Silva Selma Torquato da , Sugliano Gabriel Omar Skuk
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p237O gênero Neotropical Pseustes Fitzinger, 1843 possui ampla distribuição nas florestas úmidas dos países das Américas Central e do Sul. No Brasil, P. sulphureus ocorre nos biomas Floresta Amazônica e Mata Atlântica. Em novembro de 2007 foi obtido o primeiro registro de P. sulphureus para o Estado do Alagoas, no município de Campo Alegre, Nordeste do Brasil. O espécime de P. sulphureus está depositado na coleção herpetológica do Museu de História Natural, Universidade Federal de Alagoas (MUFAL).
Albinismo parcial em cutia Dasyprocta azarae (Lichtenstein, 1823) (Rodentia, Dasyproctidae), no sul do Brasil
Authors: Oliveira Stefan Vilges de
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p243O presente trabalho registra um caso de albinismo parcial em cutia, Dasyprocta azarae, observado no município de Caçapava do Sul, RS.
First record of Eurypanopeus orientalis crab from Indian Coast
Authors: Ravichandran S. , Kumaravel K. , Kaliyavarathan G. , Rameshkumar G.
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p247The present study reports the first occurrence of a male crab Eurypanopeus orientalis caught on 7th of March 2009 at Parangipettai coast (Bay of Bengal) which is an East coastal region of Southern India. Eurypanopeus orientalis was first reported in 1939 by Sakai in the Sagami bay coast of Japan. This is the first record in Indian Coast which expands in its known range.
Armazenamento de sementes de Annona squamosa L.
Authors: Morais Otoniel Magalhães , Oliveira Rosa Honorato de , Oliveira Sirleine Lima de , Santos Verônica Barbosa , Silva José Carlson Gusmão da
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p33A pinheira é uma espécie de grande importância econômica. É reproduzida principalmente por sementes, apesar disso, trabalhos experimentais enfocando as condições ideais de armazenamento de suas sementes, principalmente no tocante a embalagem e ambiente, são quase inexistentes. Diante do exposto, o presente trabalho teve por objetivo avaliar a influência dos diferentes tipos de embalagens e ambientes, e do período de armazenamento sobre sua germinação e vigor. O trabalho foi conduzido no Laboratório de Sementes da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB – Campus de Vitória da Conquista, BA. As sementes foram acondicionadas em embalagens de papel e de plástico e mantidas em ambiente natural e na geladeira. As sementes foram armazenadas por zero, três, seis, nove e doze meses após a instalação do experimento. Foram avaliados o teor de água, a germinação e o vigor das sementes. Dentre os principais resultados, pode-se constatar que o período máximo de armazenamento das sementes de pinheira foi de seis meses. A embalagem de papel foi considerada a mais adequada independente do ambiente. Os maiores valores de germinação foram obtidos em embalagem de papel em condições ambientais.
Desenvolvimento inicial do milho em função de doses e fontes de nitrogênio aplicadas na semeadura
Authors: Sangoi Luís , Ernani Paulo Roberto , Bianchet Paula
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2009v22n4p53O crescimento do plantio direto fez com que aumentassem as doses de nitrogênio aplicadas na semeadura do milho. Em função disso, o trabalho objetivou avaliar o efeito de fontes e doses de fertilizantes nitrogenados na germinação do milho. Testaram-se duas fontes nitrogenadas (ureia e sulfato de amônio) e quatro doses de N (0, 50, 100 e 200Ng.ha-1), aplicadas em cinco solos com diferentes texturas. As unidades experimentais foram caixas plásticas com 50cm de comprimento, 22cm de largura e 13cm de profundidade. Foram semeadas quatro linhas por caixa com 10 sementes cada, a 2,5cm de profundidade. Os fertilizantes foram aplicados nas linhas de semeadura, a 5cm da superfície do solo. A aplicação de doses de N superiores a 50Ng.ha-1 na forma de ureia prejudicou a germinação do milho em quatro dos cinco solos avaliados. A adição de sulfato de amônio somente reduziu germinação do milho no Neossolo Quartzarênico com menor quantidade de argila. Doses crescentes de N aumentaram a condutividade elétrica do solo. Este incremento foi mais pronunciado com aplicação do sulfato de amônio. A volatilização de amônia diminuiu mais a germinação do milho do que a salinidade quando foram aplicadas altas doses de fertilizantes nitrogenados.
Metodologias participativas e projeto UCA: a busca pela tecnologia como cultura
Authors: Pischetola Magda , Miranda Lyana Thediga
Published: August 2017

No contexto complexo e mutável da cultura digital, as mídias se constituem em um importante espaço para a formação, tendo o importante papel de articular novas lógicas culturais que acarretam em rupturas para o âmbito escolar. Para compreender essa mudança, criam-se novos métodos de análise e investigação – as Metodologias Participativas –, estratégias de pesquisa-ação cujo objetivo é intervir em uma dada situação social. No foco da análise aqui proposta, tais metodologias ajudam a confrontar o desafio de envolver as tecnologias digitais na cultura da escola, por meio da participação dos diferentes sujeitos envolvidos. Dois estudos de caso qualitativos sobre o projeto Um Computador por Aluno, realizados em 2012 nas escolas de Santa Catarinae Bahia, constituem a primeira etapa da pesquisa apresentada. Os resultados dizem respeito a uma inserção da tecnologia de forma “verticalizada” e a um processo desmotivador que atravessa diversas instâncias das escolas, desde o planejamento até as relações em sala de aula. A partir dessas considerações, a segunda etapa de pesquisa propõe uma intervenção didático-pedagógica em uma das quatro escolas investigadas. As metodologias de vídeo e fotografia participativas são escolhidas como possibilidades de ação-reflexão-ação que tematizam a própria realidade sociocultural, agregando o potencial de compartilhamento das experiências. Os resultados apontam para a importância da realização de atividades criativas, adequadas a uma concepção social de aprendizagem, para a centralidade da agência de crianças e jovens, junto à necessidade de redefinir as relações entre professor e aluno, em uma perspectiva mais “horizontal” do processo de ensino-aprendizagem.
Genealogia foucaultiana e políticas educacionais: possibilidades analíticas
Authors: Klaus Viviane , Hattge Morgana Domênica , Lockmann Kamila
Published: August 2017

Este artigo aborda a importância da genealogia foucaultiana na análise de políticas educacionais. Para tal, foi dividido em quatro seções. Na primeira seção, argumenta-se que a genealogia foucaultiana, de forte inspiração “nietzschiana”, é uma forma de análise que se opõe à história como busca da “origem” (Ursprung), pois procura compreender os objetos de estudo a partir de sua trama histórica, buscando desnaturalizar tudo aquilo que é visto como se estivesse desde sempre aí, no mundo. Ao problematizar, descrever e analisar os ditos sobre políticas educacionais, a genealogia possibilita visibilizar os processos de constituição dessas políticas. Na segunda, terceira e quarta seções, são apresentadas três pesquisas nas quais a genealogia foucaultiana se constituiu como possibilidade analítica: a primeira tem como foco central As políticas educacionais, a emergência da administração da educação e seu deslocamento para a gestão educacional; a segunda pesquisa apresenta as condições de proveniência e emergência do movimento Todos Pela Educação e anuncia a instituição da performatividade como um de seus principais efeitos no cenário educacional brasileiro na atualidade; e a terceira pesquisa, ao analisar como as Políticas de Assistência Social, utilizando a educação escolarizada como lócus privilegiado de efetivação, operam sobre a população na atualidade e que implicações tais políticas vêm produzindo na escola contemporânea, lança um olhar genealógico para a forma de constituição dessas políticas no presente.
Contribuições filosóficas e sociológicas sobre a infância
Authors: Valença Vera Lúcia Chacon
Published: August 2017

O fio condutor deste artigo encontra-se em algumas contribuições filosóficas e sociológicas sobre a história da infância e suas repercussões nas relações educativas. Uma revisão teórica sobre a história da infância fez sobressair, na antiguidade, uma infância excluída, abandonada, sem afeto; posteriormente, na modernidade, uma infância constituída por um “outro-criança” com direitos jurídicos reconhecidos, portanto, um “outro” igual, mas diferente; e a infância da contemporaneidade representada por um “outro-criança” diferente, mas igual em direitos. Dessa forma, o desafio para os educadores atuais consiste em saber relacionar-se com a alteridade paradoxal da criança, diferente e igual em direitos, exercendo uma hierarquia horizontal que possibilite a construção da identidade e a busca de autonomia das crianças.
Produção discursiva de uma política curricular organizada em ciclos: a criação do ciclo básico de alfabetização em Várzea Grande - MT
Authors: Rodrigues Ferreira Eucaris Joelma , De Oliveira Ozerina Victor
Published: August 2017

Neste artigo problematizamos os tensionamentos entre o currículo por ciclos e o currículo por série no contexto da política curricular do município de Várzea Grande, MT. O objetivo do estudo é compreender as relações de poder estabelecidas em processos de produção de políticas de currículo, considerando a coexistência de organizações curriculares antagônicas. O aporte teórico-metodológico que fundamenta o estudo encontra-se pautado na compreensão da constituição da política de currículo em um movimento cíclico (Ball; BOWE, 1992) e como discurso (Laclau, 1986, 1996; Mouffe, 2003). As considerações sobre currículo organizado por ciclos e política curricular se fundamentam em Moreira (1990), Freitas (2003), Lopes (2005), Araújo (2006), Oliveira (2008), Mainardes (2007, 2009) e Silva (2010). O poder que permeia a disputa entre o currículo organizado por ciclos, aqui representado pelo Projeto de Reorganização do Ensino Fundamental e Implantação do Ciclo Básico de Alfabetização Cidadã e o currículo por série, é um movimento que acontece no interior da política curricular do município pesquisado. Esse movimento de poder permite que haja tensões no campo curricular em busca da hegemonia pela universalidade de um único currículo apenas. O que esta pesquisa mostra é que essa busca se dá de modo constante, o que impossibilita afirmar a hegemonia desta ou daquela forma de organização curricular.
Sexting na adolescência: problematizando seus efeitos no espaço escolar
Authors: De Barros Suzana da Conceição , Costa Ribeiro Paula Regina , Quadrado Raquel Pereira
Published: August 2017

Neste artigo, temos como propósito analisar o fenômeno do sexting em alguns materiais – reportagens, matérias, programas televisivos, comentários –, postados na internet, a fim de discutir como essa prática está entrelaçada com a escola. O termo sexting é o resultado da união de duas palavras sex (sexo) texting (envio de mensagens).  Esse conceito descreve uma prática sociocultural que consiste no compartilhamento de mensagens escritas, de fotos e de vídeos, de caráter erótico/sensual/sexual, por meio de algumas tecnologias  digitais. Este trabalho é de caráter qualitativo e está vinculado as pesquisas sociais. Para a produção dos dados, utilizamos a internet como instrumento de pesquisa. Para a análise dos dados coletados, utilizamos algumas ferramentas da análise do discurso foucaultiana. Ao realizarmos a análise dos dados, verificamos que a escola está atrelada a questões relacionadas ao sexting, pois quando esta não serve como cenário para a produção dos vídeos e fotos, torna-se um espaço de discussão, comentários e de repercussão dessa prática. Além disso, a mídia massiva, ao mencionar o nome, colocar o endereço e publicar fotos das escolas envolvidas com os casos do sexting, acaba expondo e “punindo” essa instituição. Também evidenciamos que a escola é entendida como um espaço importante para as discussões relacionadas às sexualidades. Nesse sentido, entendemos que o sexting vem produzindo efeitos na escola, o que nos aponta para a necessidade de essa instância discutir temas relacionados aos corpos, às sexualidades, aos gêneros e às tecnologias, para além do enfoque biologicista.
DÉTENTE E DÉTENTES NA ÉPOCA DA GUERRA FRIA (DÉCADAS DE 1960 E 1970)
Authors: Munhoz Sidnei José , Rollo José Henrique
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7976.2014v21n32p138Este artigo tem como objetivo o estudo da Détente durante a Guerra Fria. Isto será efetuado pela análise de diferentes modelos analíticos utilizados por especialistas para examinar aquele período histórico.  Desse modo, neste trabalho, o desenvolvimento da noção de détente durante a Guerra Fria e as diferentes détentes sublinhadas por diferentes perspectivas  serão objeto de escrutínio. Para a consecução desses objetivos, o artigo explora as diferentes características da chamada Détente Francesa, da Ostpolitik e da détente Estadunidense Soviética.
Escalas do meio náutico e a mediação territorial no Brasil: reflexões sobre o turismo em marinas angrenses
Authors: Queiroz Telles Daniel Hauer
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2177-5230.2013v30n59p67O subsistema de navegação voltado ao lazer, recreio e turismo manifesta-se territorialmente sob dois ramos de distinta apreensão no território: os cruzeiros marítimos e as atividades em torno de portos náuticos. Estes últimos são tratados metodologicamente sob diferentes escalas pertinentes à sua abordagem. Acompanha essa perspectiva a própria concepção multidimensional do espaço e integradora de território, em que são consideradas as facetas produtivas, culturais e econômicas do que se propõe como meio náutico. Este, por sua vez, é carregado de informações, as quais conduzem a sua compreensão predominantemente sectária, a ponto de influir diretamente nas políticas públicas voltadas à matéria. No intuito de apreender a náutica como conjunto de ações relevantes aos territórios urbanos e municipais em que se manifestam, este trabalho discute aspectos e tratamentos dados ao meio náutico, tendo como empiria representativa da realidade brasileira o município de Angra dos Reis/RJ. O caráter territorial e a complexidade técnica se revelam inerentes ao meio náutico, por onde possam ser revisitadas propostas de análise e regulação.
A controvérsia da Geografia crítica no Brasil (Parte I)
Authors: Pedrosa Breno Viotto
Published: August 2017

http://dx.doi.org/10.5007/2177-5230.2013v30n59p7Este artigo problematiza alguns elementos da historiografia da geografia crítica brasileira, questionando versões e demonstrando novas fontes de pesquisa. Apresentamos ainda uma hipótese a respeito da reestruturação do campo da geografia brasileira em um período que vai de 1976-1983 quando existe uma maior densidade de debates marxistas.
Brasil 2014: uma resposta ao renegado PT
Authors: Mamigonian Armen
Published: August 2017

Apresentação - XXXV SEMAGEO - UFSC
Vida/Longa travessia perigosa
Authors: Monteiro Carlos Augusto Figueiredo
Published: August 2017

Apresentação / Depoimento: XXXV SEMAGEO UFSC
O princípio geográfico de conexão frente à “universalização do ensino básico” no Brasil – o caso transamazônico (no estado do Pará)
Authors: Pantoja Wallace Wagner Rodrigues
Published: August 2017

O artigo discute o processo de universalização do ensino no território nacional, a partir de uma espacialidade específica – os lugares à beira da Transamazônica. Há necessidade de questionar o alcance e efetividade da expansão do acesso à educação básica, dada como “praticamente conquistada” no país – partimos do princípio geográfico de conexidade/conexão, para problematizar tal universalização educativa. Objetivamos refletir sobre o alcance da educação básica, suas condições e sua capacidade de potencializar ou não a diversidade do território. Metodologicamente, ancorados em um diálogo entre fenomenologia e existencialismo, realizamos uma revisão teórica a partir do confronto com os dados empíricos preliminares da pesquisa. Concluímos que a universalização da educação se configura como argumento de extermínio, que efetiva uma visão urbanocêntrica e, pela conexidade entre os lugares e o território, produz a desconexão dos próprios lugares, retirando sua capacidade de ação comunicativa, o que fragiliza a educação não apenas ao nível local, mas regional e nacional.
Unidades do mapa geológico da ilha de Santa Catarina: as rochas
Authors: Tomazzoli Edison Ramos , Pellerin Joel Marcel
Published: August 2017

Geologicamente, a Ilha de Santa Catarina é constituída por maciços rochosos formados por migmatitos do Complexo Águas Mornas, por granitos São Pedro de Alcântara e Ilha e por rochas plutono-vulcânicas ácidas que compõem a Suíte Cambirela. Esses litotipos são seccionados por diques básicos, ácidos e intermediários que compõem o Enxame Florianópolis e também por falhas/fraturas diversas, além de rochas cataclásticas. Interligando esses maciços, ocorrem depósitos quaternários inconsolidados, que constituem a planície costeira, depositados sob condições e ambientes deposicionais variados. Essa unidades estão representadas no mapa geológico da ilha: http://lmo.ufsc.br/mapa-geologico-da-ilha-de-santa-catarina/.
A formação do professor de geografia: aprendendo a ser professor
Authors: Militz Wypyczynski Martins Rosa Elisabete
Published: August 2017

Resumo: Neste artigo é apresentada parte da uma pesquisa de doutoramento[1], que teve por objetivo a reflexão sobre o papel da formação inicial acadêmica diante dos desafios do trabalho docente no cotidiano da escola. A preocupação em analisar o processo de formação do professor de Geografia constitui questão ampla e complexa, indicando que este é um dos grandes desafios a serem enfrentados para o aperfeiçoamento da educação básica. Os sujeitos desta pesquisa foram sete alunos do oitavo nível do curso de Geografia da Universidade de Passo Fundo – RS e, como método de pesquisa, foi utilizado o grupo focal para coleta de dados. O estudo revelou que a desarticulação e o distanciamento entre os cursos de licenciatura e a realidade das escolas têm contribuído para que o professor iniciante enfrente maiores dificuldades ao se deparar com a realidade onde atuará profissionalmente. Mas, mesmo diante das condições adversas, os professores iniciantes tomam iniciativas para superar as dificuldades.[1] Pesquisa realizada no Doutorado em Geografia realizado na UFRGS.
Análisis de los significados de estudiantes universitarios indígenas en torno a su proceso de inclusión a la educación superior
Authors: Arancibia Mary , Guerrero Daniela , Hernández Victoria , Maldonado María , Román Daniela
Published: August 2017

El artículo ahonda en procesos de inclusión de estudiantes indígenas en educación terciaria, problematizando la necesidad de avanzar hacia un paradigma intercultural, cuestionando las condiciones actuales de la educación superior. El objetivo del estudio fue comprender y describir los fenómenos de inclusión e interculturalidad contenidos en la experiencia de cuatro estudiantes universitarios indígenas, dos pertenecientes al Pueblo Aymará y dos del Pueblo Mapuche. El estudio se abordó desde una metodología cualitativa, siendo un estudio de casos múltiples, mediante el análisis de los significados que éstos construyeron en su experiencia universitaria. Los hallazgos indican que no existiría un real proceso de inclusión de éstos, sino más bien de exclusión en tanto no existe un reconocimiento cultural en el espacio educativo. Se discute la necesidad de proyectar nuevas tendencias que profundicen y enriquezcan la vinculación de la Educación Superior con los Pueblos Indígenas, superando el etnocentrismo hacia un conocimiento no colonizante.
Descripción del rol autopercibido del psicólogo y sus implicancias en los procesos de formación en pregrado
Authors: González Mauricio , González Ingrid , Vicencio Karol
Published: August 2017

La valoración social de los psicólogos es cambiante y depende en gran medida de la calidad de los procesos de formación. Los formadores de psicólogos deben considerar y reflexionar en torno al rol autopercibido y las dificultades en el ejercicio profesional de los psicólogos en ejercicio. El objetivo de esta investigación fue describir el rol autopercibido del psicólogo: las tareas, dificultades y las competencias requeridas en sus diferentes ámbitos de desempeño profesional. Para esto, se realizaron entrevistas semi-estructuradas a 20 psicólogos que se desempeñan en distintas áreas de la profesión. Se aplicó un análisis de contenido a nivel descriptivo, encontrándose principalmente que el rol autopercibido es: i) difuso y confuso o bien flexible y amplio; ii) tiene como misión promover el bienestar de las personas; iii) varía en función del contexto de actuación. Se observan limitaciones en las relaciones con el entorno e interpersonales, además de  la necesidad de fortalecer el desarrollo de competencias generales como la comunicación oral e interpersonal, y específicas como comprensión teórica, investigación científica y evaluación.
Emociones emergentes ante eventos significativos de confianza con jefaturas de enfermería
Authors: Yáñez Rodrigo , Cuadra Rossana
Published: August 2017

Actualmente, se considera la confianza que el líder crea con los trabajadores como un proceso eminentemente emocional. Por ello, los objetivos de esta investigación fueron identificar las principales reacciones emocionales que se experimentan en incidentes de confianza con las jefaturas de enfermería y proponer un modelo que articule los elementos esenciales. Se utilizó un diseño descriptivo-analítico relacional, para la recolección de datos la técnica de incidentes críticos y el modelo de la Teoría Fundada para el análisis de la información. Se obtuvieron 60 incidentes a través de la realización de 90 entrevistas a funcionarios de un hospital. Se encontraron cuatro categorías de emoción, todas ellas íntimamente imbricadas que permiten proponer un modelo integrador. Se discute la importancia de desarrollar confianza afectiva en la relación que establece la jefatura con su equipo, especialmente experimentando la emoción de seguridad, para así fomentar la colaboración en el contexto de cambio organizacional en los hospitales.
Psicología Comunitaria hoy: Orientaciones éticas para la acción
Authors: Winkler María Inés , Alvear Katherine , Olivares Bárbara , Pasmanik Diana
Published: August 2017

Se exponen resultados de una investigación en la que se indagó la dimensión ética en la práctica, formación e investigación en psicología comunitaria (PC) en Chile entre los años 2008 a 2011. Se recurrió en forma intencionada a diversas fuentes de producción de información. Participaron93 participantes -usuarios y usuarias, estudiantes y psicólogos; y se analizaron 194 documentos -programas de asignaturas, tesis y códigos-. Del empleo de un método cualitativo, diferentes técnicas de recolección de datos y estrategias de análisis emerge como resultado relevante la necesidad de pautas éticas específicas para orientar la práctica, formación e investigación en PC, las que son propuestas como corolario.
Trabajo colaborativo con mujeres: Una experiencia en clínica comunitaria
Authors: Koh Yah Gardenia , Castillo León Teresita
Published: August 2017

La promoción de la salud promueve potenciar y fortalecer recursos más que solo centrarse en la prevención de enfermedades. Este trabajo presenta la descripción de una experiencia con mujeres en el campo de la promoción de la salud con una aproximación de clínica-comunitaria. Se utilizó la metodología de la Investigación Acción Participativa con técnicas como talleres participativos, cuestionarios, entrevistas, sesiones terapéuticas individuales y equipos reflexivos. Los resultados incluyen un análisis de la experiencia a partir de la propuesta de Pancer y Nelson (1996) desde una perspectiva de promoción de la salud basada en la comunidad y apoyándose en elementos de psicología clínica comunitaria. La discusión enfatiza la importancia de la participación activa de la gente y privilegiar la profundidad y no solo la cobertura como estrategia que posibilite cambios reales a mediano y largo plazo.
La Psicología Social Comunitaria en América Latina: ¿Consolidación o crisis?
Authors: Wiesenfeld Esther
Published: August 2017

¿Cómo ha contribuido la Psicología Social Comunitaria (PSC) Latinoamericana al cumplimiento de las metas, características y valores que marcaron su  nacimiento? ¿Han sido sus desarrollos consistentes con estas orientaciones? ¿Continúan éstas vigentes? ¿Cuáles han sido sus logros y la pertinencia  de los fundamentos empleados para alcanzarlos? El presente artículo aborda estas preguntas a través del análisis de algunas revisiones críticas de parte de la producción psicosocial comunitaria latinoamericana. Para tales efectos, confrontamos el discurso de la PSC, en cuanto a sus aspiraciones, con las contribuciones que se desprenden de  la praxis disciplinar, ejemplificada con los resultados de las revisiones realizadas. Este diálogo entre discurso y acción  se organizó con base en el doble compromiso de la PSC: el académico y el social. En el primero consideramos los aportes teóricos y metodológicos al área, mientras que  para el segundo  nos centramos en los actores, los contextos, los procesos y los aportes identificados. En cada caso discutimos el alcance de la producción y su  impacto para el cumplimiento de  los propósitos, características y valores postulados para la disciplina. Las reflexiones e interrogantes formuladas a lo largo del texto, y las conclusiones generadas, conducen  a preguntarnos  sobre las implicaciones de los resultados y de si  podemos interpretarlos como indicadores de consolidación o de crisis de la disciplina.
Procesos y construcciones: Un análisis de contenido de las metáforas en dos revistas de Psicología
Authors: González de Requena Juan A.
Published: August 2017

Si bien existen investigaciones (Leary, 1990) sobre las principales metáforas que configuran el ámbito discursivo de la Psicología, resulta preciso actualizar constantemente el análisis de los trasfondos metafóricos de la disciplina, debido a la movilidad histórica de los tropos y de los horizontes de sentido que dan forma al léxico psicológico. Esta investigación pretende analizar los principales focos metafóricos del vocabulario de la Psicología contemporánea, tal y como aparecen en los artículos de investigación científica de dos revistas chilenas de la corriente principal. Se realizó un análisis cualitativo de contenidos de 104 artículos de dos revistas científicas de Psicología editadas en Chile. Los resultados permiten reconocer una particular dialéctica entre naturalización y psicologización del léxico disciplinar en ambas revistas.
Espacialidad y construcción de lugar: El caso del holograma espacial de la violencia de género
Authors: Mardones Barrera Rodolfo
Published: August 2017

El presente trabajo aborda la violencia imperial manifiesta en el holograma espacial de la violencia de género en parejas heterosexuales. Como objetivo, se indaga por medio de la metodología cualitativa, la significación atribuida al centro de atención de violencia intrafamiliar y como es construido por las mujeres. Las participantes fueron mujeres en situación de violencia de género, en un centro de atención de violencia intrafamiliar en la región del Bío-Bío, Chile. Los resultados muestran que las experiencias de las mujeres en la construcción y significación del lugar, se pueden caracterizar en tres áreas: vivencia emocional, relación con otros/as y posibilidad de empoderamiento. Se discuten los distintos contenidos simbólicos atribuidos al espacio y redes de lugares relacionados con sus vivencias.