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Jawność wynagrodzenia jako aktualny problem społeczno-prawny
Authors: Kulikowski Konrad
Published: June 2022

CEL NAUKOWY: Próba uporządkowania sposobów rozumienia jawności wynagradzania oraz nakreślenie jej kluczowych wymiarów, które należy brać pod uwagę planując polityki publiczne i tworząc regulaminy wynagradzania.

PROBLEM i METODY BADAWCZE: Zamieszanie terminologiczne związane z jawnością wynagrodzenia może prowadzić do tworzenia norm prawnych oraz regulaminów wynagradzania, które nie odpowiadają rzeczywistości społecznej i oczekiwaniom pracodawców oraz pracowników. W tekście dokonano krytycznego przeglądu znaczeń jawności wynagrodzenia, bazując na trzech źródłach: analizie jawności wynagrodzenia w polskim kontekście prawnym, analizie badań opinii polskiego społeczeństwa na temat jawności wynagrodzeń, analizie podejść do jawności wynagrodzeń w literaturze naukowej z zakresu badań organizacyjnych. Ujawnione znaczenia poddano analizie pojęciowej w celu ich uporządkowania i nakreślenia wymiarów jawności wynagrodzenia.

PROCES WYWODU: W pierwszej części artykułu zaprezentowano jawność wynagrodzeń jako aktualny problem na styku norm prawnych i oczekiwań społecznych. Następnie dokonano przeglądu znaczeń jawności w kontekście prawnym, społecznym i badań naukowych. W ostatniej części wyodrębniono wymiary jawności wynagrodzeń.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Uzyskane wyniki pokazują jawność wynagradzania jako pojęcie wieloznaczne i wskazują, że dla precyzyjnego jej rozumienia należy dookreślać ją w pięciu wymiarach: a) kogo ma dotyczyć, b) z jaką precyzją, c) w jakim stopniu dotyczyć ma wynagrodzenia finansowego, a w jakim pozafinansowego, d) w jakim stopniu dotyczyć ma procedur wynagradzania, e) jakie mają być zasady jej komunikowania.

WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Gdy wprowadzamy odwołanie do jawności wynagrodzeń, czy to w dyskursie publicznym, w kontekście stanowienia prawa i planowania polityk publicznych, czy to tworzenia regulaminów wynagradzania, powinniśmy jasno określić, o jakiej formie i zakresie jawności wynagrodzeń mówimy.
Tworzenie regulacji prawnych o przedsiębiorstwie społecznym w teorii demokracji deliberatywnej
Authors: Bohdziewicz - Lulewicz Marta , Murzyn Dorota , Pacut Agnieszka
Published: June 2022

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest opis procesu tworzenia regulacji poświęconej przedsiębiorstwu społecznemu (PS) i ekonomii społecznej (ES), identyfikacja głównych aktorów i mechanizmów w kontekście założeń koncepcji demokracji deliberatywnej.

PROBLEM I METODY BADAWCZE: W artykule przeprowadzono analizę pojęciową i teoretyczną podstawowych założeń demokracji deliberatywnej, dialogu społecznego i dialogu obywatelskiego, przedsiębiorstw społecznych. W badaniu wykorzystano analizę źródeł pierwotnych (desk research), głównie projektów aktów prawnych w zakresie PS i ES i raportów z ich konsultacji.

PROCES WYWODU: W artykule przedstawiono kolejno: koncepcję przedsiębiorstwa społecznego i jego ramy prawne w Europie; założenia demokracji deliberatywnej i dialogu obywatelskiego w kontekście uczestniczenia obywateli w procesie stanowienia prawa; proces tworzenia regulacji poświęconej PS i ES w Polsce wraz z toczącymi się wokół niej dyskusjami środowiska związanego z ekonomią społeczną.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Proces tworzenia regulacji poświęconej PS i ES jest osadzony w koncepcji demokracji deliberatywnej. Zaangażowani byli w niego różni aktorzy, początkowo związani z sektorem społecznym, a później także publicznym różnych szczebli. W procesie tym wykorzystano zróżnicowane formy konsultacji i zaangażowania aktorów.

WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: W toku analizy zidentyfikowano dwa modele inicjowania prac nad ustawą o PS i ES: model inicjatywy zewnętrznej i model mobilizacji. Ustalono że brak aktu prawnego może wynikać m.in. z: braku lidera koordynującego inicjatywę, niskiej motywacji i akceptacji środowiska ES dla idei PS, słabego rozpoznania koncepcji PS w społeczeństwie oraz heterogeniczności środowiska ES. Zasugerowano rozwinięcie badań w kontekście analizy grup interesu i ich wpływu na proces tworzenia ustawy.
The Model of a Polish Diplomat and Its Evolution From the 16th to the 21st century, in the Context of Education, Axiology, Professionalism and Socialization
Authors: Świderska-Włodarczyk Urszula
Published: June 2022

The contemporary model of a Polish diplomat is the result of a long evolution. The first mentions of the topic date back to antiquity and the Middle Ages. It was not until modern times, however, that more interest was vested in this issue. In Western Europe, Niccolo Machiavelli, Torquato Tasso, Abraham de Wicquefort, François de Callierrès, Harold Nicolson, and others have commented on this topic. In Poland, Jakub Przyłuski, Krzysztof Warszewicki, Wawrzyniec Piaseczyński, Stanisław Miński, Tadeusz Morski, Adam Czartoryski – and currently Jerzy M. Nowak, Roman Czyżycki, and Bogdan Grzeloński – have discussed the virtues and vices of diplomats. Their remarks provide a sufficient basis for developing a model of a diplomat and following its evolution over the span of five centuries. To achieve this goal, I utilized my proprietary method of pattern research, analyzing the four components of genealogical, personality, professional, and social conditions. The first is related to one’s birth, which can lead to a comprehensive education, good physical condition and inherited wealth. The last one was important in the past, but of no importance now. The second concerns the personal predispositions of a diplomat, in which effectiveness initially took precedence over morality, but morality is now on par with effectiveness. The next set of determinants relates to professionalism, which entails a great responsibility for the position of the state in the international arena and for the fate of one’s fellow citizens. Thus, it is more than a profession, as it constitutes a kind of mission and service to one’s country. The last component – social conditions – determines the relationships with members of the diplomatic corps, which is especially important today, now that diplomacy has become a team sport. Such a pattern remains difficult to follow, both for past and present generations. However, it is still a desired object of aspiration meant to transform into actual patterns.
Piotr Wierchowieński Fiodora Dostojewskiego
Authors: Kilar Agata
Published: June 2022

Artykuł porusza problem zła w twórczości Fiodora Dostojewskiego na podstawie interpretacji zachowania Piotra Wierchowieńskiego, bohatera Biesów. Celem przeprowadzonej analizy będzie wykazanie, że Piotr Wierchowieński, jako człowiek, złamał i podeptał wszystkie ideały i prawa, jakimi powinni kierować się ludzie. Odwrócił pojęcie dobra i zła, aby wykorzystać je do własnych, niecnych celów. Autorka wykaże, że bohater powieści Fiodora Dostojewskiego w sposób świadomy odwrócił się od wartości chrześcijańskich, jakimi są dobro, miłość bliźniego i prawda, aby poświęcić się złu i wprowadzić w Rosji nowy porządek moralny w imię socjalizmu. Jako materiał źródłowy do badań posłużyła powieść Fiodora Dostojewskiego Biesy. Do analizy użyto wypowiedzi badaczy zajmujących się twórczością Dostojewskiego: zarówno rosyjskich (Wiaczesław Iwanow, Paul Evdokimov, Michaił Bachtin, Lew Zander, Fiodor Stiepun, Mikołaj Bierdiajew), jak i polskich ( Stanisław Cat-Mackiewicz, Cezary Wodziński, Anna Raźny, Jan Krasicki, Grzegorz Przebinda). Zebrany materiał badawczy pozwolił na wnikliwą analizę, która potwierdziła postawioną tezę, że Piotr Wierchowieński nie zasługuje na wybaczenie, ponieważ nie odczuwa odpowiedzialności za popełnione grzechy i nie wykazuje skruchy. Nie ma też świadomości swojej winy i konieczności kary. Ten właśnie stan świadomości, a nie same tylko zbrodnicze uczynki wyróżniają go pośród innych bohaterów. Przeprowadzona analiza i zebrany materiał dowiodły, że wszystkie jego idee i działania są ułudą, gdyż nie mają zakorzenienia w prawdzie ontologicznej ani w prawdzie aksjologicznej. Jego umysł i dusza pogrążone są w fałszu, który rodzi chaos, a wszystkie jego czyny wynikały z tkwiącego w nim zła o charakterze demonicznym. Pozostaje dla Piotra jednak nadzieja na zbawienie, ale musi wyznać swoją winę i przyjąć karę.
Zuchwalstwo ponad miarę (Odyseja 1.34)
Authors: Wadas Hanna
Published: June 2022

Celem artykułu jest przeanalizowanie Ajschylosowej Orestei pod kątem wybranych motywów, dynamiki oraz konsekwencji popełnionych zbrodni przez głównych bohaterów tragedii. Wśród motywów występków uwzględniono klątwę rodową Atrydów, indywidualny charakter bohaterów oraz międzypokoleniowy charakter zemsty. Te trzy elementy razem oddziaływały na siebie, potęgując cierpienie ofiar i wzmacniając w bohaterach trylogii przeświadczenie o nieuchronności ludzkiego fatum, które popycha człowieka ku złu. Omawiając dynamikę Orestei, zwrócono szczególną uwagę na trzy występujące obok siebie rodzaje mordów: dzieciobójstwo, którego dopuścił się Agamemnon; mężobójstwo (maritricidium), które popełniła Klitajmestra, oraz matkobójstwo, którego sprawcą był Orestes. Podobnie jak w przypadku motywów zbrodni, również między nimi zachodzi nierozerwalna zależność przyczynowo-skutkowa. Ostatnia część artykułu zwraca uwagę na konsekwencje popełnionych złych czynów, które zostały ujęte w trzy zasadnicze kategorie. Pierwsza kategoria ma charakter społeczny i dotyczy roli instytucji publicznych w podejmowaniu decyzji o życiu i śmierci obywateli. Druga kategoria ma charakter religijny i stawia pytanie o rolę religii w życiu społecznym, w szczególności o wpływ zmarłych na żywych oraz znaczenie rytuału religijnego w oczyszczeniu zbrodniarza. Trzecia kategoria ma naturę prawną i stawia pytanie o genezę prawa, ze szczególnym uwzględnieniem attyckiej procedury sądowej.
Performance Comparison of Unit Test Isolation Frameworks
Authors: Domański Mateusz , Dołęga Michał , Kozieł Grzegorz
Published: June 2022

The goal of unit testing is to verify that individual parts of application are correct. For external dependencies mock objects should be created. This process is supported by dedicated libraries. The paper compares three unit test isolation frameworks for .NET: Moq 4.16.1, FakeItEasy 7.2.0 and NSubstitute 4.2.2. The performance research included comparison of benchmark execution times and comparison of unit test execution times in which selected methods of tested libraries were used. The results are shown on box plots. The analysis shows that Moq is optimal mocking framework.
¿Qué para quiénes? desigualdades, políticas de terminalidad educativa y derecho a la educación en Argentina
Authors: Correa Mariana
Published: June 2022

En las últimas décadas, la expansión de políticas estatales tendientes a la promoción y universalización de la educación secundaria en Argentina y la región generó procesos de masificación y en ese marco, la inclusión de sujetos históricamente excluidos de la escuela. Ello introdujo en las agendas políticas, académicas e institucionales la necesidad de problematizar el rol que ocupa la escuela en la producción y reproducción de desigualdades y su impacto en las experiencias educativas de los sujetos. Este artículo se inscribe en estas discusiones, expone resultados de un estudio de caso cualitativo que problematiza la puesta en acto dos programas de terminalidad educativa en la provincia de La Pampa, Argentina: el Plan FinEs y el Programa Vos Podes. El argumento central propone que los programas no solo constituyen respuestas estatales al problema del abandono escolar; sino que también son constructoras de imágenes y discursos sobre los grupos sociales hacia los que se dirige y en tal sentido, configuran escenarios y condiciones para la construcción de experiencias educativas. Se plantea que el procesamiento de las edades que realizan los programas, en tanto categoría social que se intersecta con otras como el género y la clase social, constituye uno de los modos en que el Estado interpreta y da respuesta a las necesidades de los/as sujetos que transitan por ellos.
Las Estrategias didáctico-pedagógicas basadas en la memoria ancestral muisca
Authors: Molano Caro Gladys
Published: June 2022

La educación, como piedra angular de la sociedad, debe generar espacios de reflexión que propicien un verdadero reconocimiento de la diversidad étnica que lleve a un diálogo intercultural. En consecuencia, este artículo da cuenta de los resultados de una investigación que tuvo como objetivo comprender cómo a través del círculo de la palabra desde la tradición oral, se transmite el saber ancestral de la cultura muisca, fortaleciendo la interculturalidad en los niños de grado quinto de una institución de carácter oficial del municipio de Soacha[1]. El enfoque que acompañó el proceso fue el cualitativo; bajo el diseño de investigación-acción y el uso de una microetnografía lo cual posibilitó la consecución de resultados, en donde se destaca el diseño de tres (3) estrategias lúdico-pedagógicas digitales; la primera, una cartilla animada lúdico-digital; la segunda, una colección de podcast, y, la tercera, una colección de cuatro (4) video-cápsulas. Así mismo se debe resaltar el empoderamiento que se presentó por parte del grupo de estudiantes frente al reconocimiento de los antepasados muiscas que habitaron el territorio del municipio de Soacha desde el siglo VI a. C. contribuyendo al respeto hacia la diversidad intercultural.

 

[1] Soacha es un municipio anclado en el departamento de Cundinamarca en Colombia.
Qualidade de vida no teletrabalho: percepções de professoras de um Instituto Federal de Minas Gerais
Authors: Galvão Laila Lidiane da Costa , Aparecida Avelar Ferreira Cláudia , Costa Maraísa da Silva Soares
Published: June 2022

Resumo: O teletrabalho no cenário pandêmico provocado pela COVID-19 foi uma alternativa de trabalho, essencial para a manutenção dos serviços públicos. Esse regime de trabalho é uma modalidade prevista e autorizada em situações de medida de proteção para enfrentamento de saúde pública, de acordo com a Instrução Normativa nº 27/2020. Nesse contexto, investigou-se a qualidade de vida de servidoras de uma instituição de ensino público federal de Minas Gerais no regime de teletrabalho. O objetivo da pesquisa foi analisar como as professoras casadas ou solteiras, que tinham ou não filhos que necessitavam de cuidados, percebiam a qualidade de vida no trabalho em teletrabalho. Trata-se de um estudo de caso único, desenvolvido por meio de uma pesquisa qualitativa e descritiva. Foi aplicada a técnica de análise de conteúdo, utilizando o software AtlasTi e aplicado o recurso do World.art para busca de palavras que representavam a construção da realidade vivenciada por estas professoras. As palavras mais frequentes foram: distanciamento; família; foco; dores; interrompida; responsabilidades domésticas; internet ruim; comunicação; rotina exaustiva e carga de trabalho. Por meio das narrativas das docentes, os resultados revelaram dificuldades e efeitos negativos do teletrabalho.
Palavras-chave: Gênero. Qualidade de vida. Teletrabalho. Pandemia.
Práticas de letramento acadêmico na iniciação científica de alunos de ensino médio na área de ciência da computação: concepções dos participantes
Authors: Gonçalves Leite Evandro , Ferreira Gomes Renata Emilly , De Carvalho Souza Ruan Carlos
Published: June 2022

Resumo: Este artigo aborda práticas de letramento acadêmico na iniciação científica de alunos de ensino médio, segundo a concepção dos participantes. Tem o objetivo de analisar as concepções (significados) de orientadores e alunos participantes em termos de aprendizagens, dificuldades e impressões sobre as práticas de letramento acadêmico em que se envolveram os alunos no desenvolvimento de projetos de iniciação científica. Para isso, foram elaborados e aplicados dois questionários: um a alunos e outro a orientadores que desenvolveram projetos de iniciação científica na área de Ciência da Computação, no Campus Pau dos Ferros do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, entre os anos de 2015 e 2017. Para esse estudo, selecionamos algumas questões de ambos os questionários, as quais são analisadas sob uma abordagem prioritariamente qualitativa, com base em reflexões sobre educação pela pesquisa, letramento e letramento acadêmico. Os resultados apontam, segundo a concepção dos participantes, poucas práticas de compreensão e produção de textos acadêmicos. Quando elas ocorriam, eram consideradas por eles como de nível de dificuldade mediano ou difícil. Mesmo assim, eles afirmam que a vivência na iniciação científica acarreta muitas experiências formativas, especialmente de natureza prática, quanto à aprendizagem de conteúdo específico da disciplina. Concluímos, a partir das concepções dos participantes, que não houve, no geral, uma imersão consistente em práticas de letramento acadêmico, uma vez que as atividades parecem focalizar mais a dimensão prática, o que limita o processo de elaboração própria e de (re)construção do conhecimento científico.
Palavras-chave: Iniciação científica. Letramento acadêmico. Concepções dos participantes.
O uso de metodologias ativas para o ensino das Leis de Newton: experiências do residência pedagógica
Authors: Carvalho Menezes da Silva Derek , Pastorio Dioni Paulo , Da Silva Lopes Eduarda
Published: June 2022

Resumo: O presente trabalho consiste em um estudo de caso acerca de uma sequência didática sobre o ensino das Leis de Newton, implementada na educação básica envolvendo Metodologias Ativas, desenvolvida por intermédio do Programa Residência Pedagógica, seguido de uma reflexão sobre a prática, analisando a partir de dois aspectos principais: o Diário de Bordo e a visão da professora titular. As atividades foram desenvolvidas em uma turma do primeiro ano do ensino médio de uma escola da rede pública estadual no Rio Grande do Sul, sobre o conteúdo Leis de Newton, utilizando-se das Metodologias Ativas: (i) Instrução pelos Colegas, (ii) Ensino sob Medida e (iii) Resolução de Problemas Abertos, a partir do referencial teórico da Aprendizagem Significativa. Com base nisso, o objetivo consistiu em avaliar como as Metodologias Ativas podem contribuir, por meio de uma sequência didática, para o ensino das Leis de Newton. A reflexão sobre a prática deu-se a partir de três categorias de análise: i) viabilidade quanto à estrutura da sequência didática, ii) aproveitamento das atividades e iii) possíveis desafios a serem encontrados em futuras aplicações. Com base nos resultados, concluiu-se que a estrutura se mostrou representativa em relação ao objetivo pretendido e que as atividades tiveram um alcance significativo, uma vez que promoveram o engajamento de estudantes e da professora, instigando o repensar da prática. Por fim, destaca-se o incentivo aos licenciandos à participação de programas de iniciação à docência, pensando que essas experiências são importantes para suas trajetórias formativas.
Palavras-chave: Metodologias inovadoras. Formação de professores. Programa Residência Pedagógica.
Perspectivas e desafios das práticas interdisciplinares: relato de experiência no contexto de estudantes da pós-graduação
Authors: Aparecida Rodrigues Fialho Josiane , Alves Bozzi Raquel , Victor Matins Silva Waldemar , Pires Barrella Tatiana , Maria Coutinho de Andrade Fernanda
Published: June 2022

Resumo: As vivências no Programa Multicampi do Mestrado Profissional em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Viçosa (UFV), na disciplina “Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática”, realizada no contexto do ensino remoto, permitiram uma discussão sobre a interdisciplinaridade na formação de professores de Ciências. Mergulhamos no vivido durante a disciplina, focamos na construção de nove projetos interdisciplinares que foram classificados quanto ao tipo de interdisciplinaridade desenvolvida. Após, exploramos duas propostas denominadas “A interdisciplinaridade trabalhada de forma lúdica no ambiente escolar: ensinar de uma maneira mais divertida” e “Radioatividade em contexto: uma ação interdisciplinar rumo a uma alfabetização científica”, enfatizando vivências e contribuições possibilitadas pelo ato de pensar e escrever esses trabalhos. Por fim, apontamos os desafios do ensino interdisciplinar, como as condições de trabalho dos professores e as potencialidades, destacando sua preciosidade na formação docente, para que os professores promovam uma prática educacional interdisciplinar, inter-relacionem os conhecimentos, os participantes e contribuam com a atratividade do processo educacional.
Palavras-chave: Projetos Interdisciplinares. Ensino de Ciências. Formação Docente.
Educação permanente em saúde e educação em ciências: articulações envolvendo processos de formação.
Authors: Antunes Álvaro Luiz Saboia , Fonseca Carlos Ventura
Published: June 2022

Resumo: Este trabalho busca apresentar um estudo de caso qualitativo acerca de um grupo de profissionais que passou por diferentes processos formativos de Educação Permanente em Saúde, englobando cursos com o tema “boas práticas de fabricação de produtos cosméticos e saneantes”. Aplicou-se um questionário misto, contendo perguntas sobre os cursos frequentados pelos sujeitos, de modo que as respostas às questões abertas foram interpretadas por meio da análise de conteúdo, enquanto as respostas às questões fechadas foram analisadas com auxílio de escala Likert. Os resultados obtidos apontam aspectos positivos (abordagem sobre legislação e partilha de experiências) e algumas fragilidades (ausência de instrumentos de avaliação e de atividades práticas) nos processos vivenciados pelos sujeitos. Estes sugerem incrementos de qualidade aos cursos, relacionados aos aspectos mencionados. Esta investigação propicia, ainda, a construção de interfaces com o campo da Educação em Ciências, ao relacionar elementos de modelos pedagógicos dessa área (tais como: construtivista, sociocultural e tradicional) com o ideário do grupo investigado, atinente aos processos de ensino e aprendizagem, incluindo-se adotar a utilização destes como referência para análise dos aspectos instrucionais e epistemológicos decorrentes dos cursos investigados.
Palavras-chave: Educação Permanente em Saúde. Boas Práticas de Fabricação. Modelos pedagógicos.
Estágio de docência em contexto de pandemia: que educação realizar remotamente?
Authors: Ferreira Maíra Schuchter , Martins Ignácio-Souza Letícia
Published: June 2022

Resumo: Com a pandemia instalada pelo vírus SARS-CoV-2, o setor educacional enfrentou colossais desafios e transformações nos processos de ensino e de aprendizagem. Este artigo tem como objetivo discorrer sobre tais mudanças, apontar desigualdades sociais de acesso à internet e narrar uma experiência de estágio de docência realizado remotamente na Faculdade de Ciências Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas. Foram necessários estudos, adaptações e inovações metodológicas, com a ampliação do uso de recursos tecnológicos. A experiência se configurou como oportunidade potente de aperfeiçoamento teórico e prático, contribuindo para a formação discente e docente. Diante dos desafios educacionais, que continuamente surgem, faz-se mister a busca, sempre necessária, por novos paradigmas para a construção de alternativas metodológicas e de ensino, visando a uma educação mais igualitária, em conjunto com a mobilização por políticas públicas de formação docente e de inclusão digital.
Palavras-chave: Ensino remoto. Formação docente. Tecnologia.
Autômatos como estratégia para a inserção da abordagem pedagógica da aprendizagem criativa em sala de aula: um relato de experiência
Authors: Motta Ferreira Fernanda , de Castro Bertagnolli Silvia , Peres André , Capellari Aline Alice , Lima Vieira Samantha
Published: June 2022

Resumo: A abordagem pedagógica da aprendizagem criativa tem sido muito difundida, principalmente, nos últimos anos, pois ela possibilita que o estudante perceba o mundo em que está inserido de uma outra forma, além de propiciar o desenvolvimento de habilidades interpessoais, digitais e tecnológicas, incentivando o protagonismo dos estudantes no contexto da Educação 4.0. A pesquisa descrita neste artigo tem como foco relatar uma experiência realizada no formato de formação continuada para docentes adotando a abordagem pedagógica da aprendizagem criativa, através de autômatos. A formação concentrou-se em utilizar a cultura maker dentro da sala de aula; incentivar a criatividade através da criação de um autômato; e instigar os docentes a refletirem sobre a importância de abordar temas que promovam o pensamento crítico e criativo dos estudantes. A pesquisa foi realizada com o intuito de responder a seguinte questão: Como realizar uma formação continuada para docentes da educação básica, usando a abordagem pedagógica da aprendizagem criativa e o recurso pedagógico autômatos? O percurso metodológico contou com uma pesquisa bibliográfica e um estudo de caso, conduzido na atividade de formação docente, envolvendo 17 participantes. A coleta de dados utilizou um questionário, e a análise dos resultados levou em consideração as respostas obtidas por este instrumento e as reflexões realizadas durante a formação. A aplicação da aprendizagem criativa de forma integrada à cultura maker permitiu aos participantes identificarem que essa abordagem pedagógica pode ser um caminho para se discutir diversos temas em sala de aula, além de incentivar o desenvolvimento de várias habilidades.
Palavras-chave: Aprendizagem Criativa. Cultura maker. Autômatos. Formação docente.
Studying the aspects of university freshmen’s English learning and the directions of general English class in university
Authors:   The English Teathers Association in Korea, Lee Young-Kyoung
Published: June 2022

The purpose of this study is to study the aspects of university freshmen’s English learning for entering university and the directions of General English classes in university. The participants are 334 university freshmen and was divided into two groups: the English class in school-mainly focus group(SG) and the college scholastic ability English testmainly focus group(CG). The English learning aspects include 1) ‘English learning areas that they focused to study in high school’, 2) ‘English learning methods or ways they highly or most used’. Additionally, the answers of question 3) ‘Which English learning areas are the most important in general English class in university?’ were studied, too.
The results of study show that for the first aspect, statistically significant differences existed between the two groups, even though both groups focused to study ‘English reading’ the most. Also, statistically significant differences were founded between the two groups for the second aspect, and English class in SG used ‘English class in school’ most while ‘TV/Internet’ was used most by CG. For the third aspect, statistically, significant differences didn`t exist between the two groups, but both groups considered ‘English conversation’ most important in general English classes in university. With these findings, this study can suggest the direction of general English classes which universities can arrange for their freshmen.
The effects of writing as a pre-speaking activity in a social media-integrated speaking class on college students’ speaking skills
Authors:   The English Teathers Association in Korea, Jin Seung-Hee
Published: June 2022

The present study aims to explore the effects of implementing writing as a pre-speaking activity in a social media-integrated speaking class on Korean EFL university learners’ speaking skills. It also tries to examine their attitudes and perceptions toward this new instruction. This study was conducted with fifty Korean university students during one semester. The participants were assigned to an experimental group (n=25) who engaged in writing as a pre-speaking activity in a social-media integrated speaking class and a control group (n=25) who received a traditional speaking instruction. To collect data, a pre- and post-speaking test and a survey on students’ attitudes and perceptions were implemented. A survey measured the participants’ overall learning experiences and affective attitude such as motivation, interest, confidence, and anxiety. The quantitative data was analyzed by t-tests while the qualitative data was analyzed by a coding procedure. The results presented that using writing as a pre-speaking activity has a positive effect on the students’ speaking proficiency and this new instruction is more effective than a traditional classroom. This study suggests that integrating wring as a prespeaking activity into a speaking course can be used as an effective teaching approach to improving speaking skills.
Effects of Planning and Revising Conditions on EFL Learners’ Writing Quality
Authors:   The English Teathers Association in Korea, Lee Jeong-Won , Yoon Kyeong-Ok
Published: June 2022

The current study aimed at investigating the effects of the four different writing conditions (with-planning/without-planning conditions and initial-draft-accessible/ initial-draft-removed conditions) on EFL learners’ writing quality. For the study 95 college freshmen were randomly assigned into four condition groups. They were asked to write an argumentative essay about the effects of Internet use, and then to revise the initial draft under the four different conditions. They were also required to respond the pre- and post-survey to find more information about them and what they thought about the experimental conditions. The findings of the study are as follows: 1) the with-planning condition turned out to be a better strategy than the without-planning (or free writing) one when the participants were engaged in the revision process, although the two strategies failed to play a different role in initial writing quality; that is planning holds out a fair chance of successful organization of the writing text, facilitative content retrieval, and lowered cognitive load for writing; and 2) those engaged in the initial-writing-accessible condition outperformed those in the initial-writing-removed condition, which suggests that the learners with their initial drafts in the revision process may write better quality of the revised drafts. Discussion and pedagogical implication were addressed.
Simulation of analog resistance change characteristics in Pt/TaO
x
/Ta2O5/Pt cells
Authors: Nakamura Yuto , Nishi Yusuke
Published: June 2022

Resistive random access memories are strongly expected as not only an emerging nonvolatile memory but a neuromorphic device. However, the universal physical mechanism of resistance change phenomena has not been completely elucidated. In this study, we performed coupled simulation of analog resistance change phenomena in asymmetric Pt/TaO
x
/Ta2O5/Pt cells. We adopted a truncated cone-shaped conductive filament model and an appropriate amount of oxygen-vacancy storage in the Pt electrodes to demonstrate the gradual polarity swap of repeatable set and reset by control of the maximum negative voltage. As a result, mode control of the analog resistance change characteristics originates from an analog distribution inversion of the truncated cone-shaped filament without a clear depletion gap. The experimental and simulation results in this study indicate necessary conditions or dominant driving force of repeatable analog resistance change phenomena in the memristive cells.
The Effectiveness of Kirinyuh (Chromolaena odorata L.) Leaf Essential oil as an Antibacterial Staphylococcus aureus and Escherichia coli
Authors: Juwairiah Juwairiah , Roebiakto Erfan
Published: June 2022

One of the plants with antibacterial activity is Kirinyuh (Chromolaena odorata L.). The essential oil from these plants has the potential as a natural antibacterial against pathogenic bacteria, such as Staphylococcus aureus and Escherichia coli. This study aims to analyze the antibacterial ability of kirinyuh leaf essential oil (Chromolaena odorata L.) originating from Martapura, Indonesia, by the diffusion method, especially in its ability to inhibit the growth of Staphylococcus aureus and Escherichia coli. The study used five variations of the concentration of essential oils, namely 10 ul, 15 ul, 20 ul, 25 ul, and 30 ul, carried out five times. Essential oil distillation using water and steam distillation method. Antibacterial activity test using well diffusion method. The results showed that the diameter of the inhibition zone against Staphylococcus aureus had a diameter of 9.4mm at a concentration of 10uL, 10.8mm at a concentration of 15uL, 11.6mm at a concentration of 20uL, 13mm at a concentration of 25uL, and 14.4mm at a concentration of 30uL. The diameter of the inhibition zone against Escherichia coli had a diameter of 11.6mm at a concentration of 10uL, 12.8mm at a concentration of 15uL, and 14mm at a concentration of 20uL, 14.8mm at a concentration of 25uL, 15.8mm at a concentration of 30uL. Conclusion The most significant inhibition zone of kirinyuh leaf essential oil (Chromolaena odorata L.) against Staphylococcus aureus was 14.4mm at a concentration of 30uL and against Escherichia coli was 15.8mm at a concentration of 30uL. Further research is needed on the antibacterial effectiveness of kirinyuh leaf essential oil (Chromolaena odorata L.) against other types of bacteria and also against antibiotic-resistant bacteria.
To blunt or not to blunt: Still an outlawed practice in peripheral nerve blocks?
Authors: Munasinghe B M , Subramaniam N.
Published: June 2022

Probably the first published account of regional nerve blocks was by Gaston Labat in 1922. Since the earlier experimentation, regional anesthesia has seen many ups and downs. The concept of field anesthesia popularized by the military anesthesiologists to be used in the battlefields, was quickly picked up by their colleagues working in the civil hospitals. The real breakthrough was brought about the invention of block needles to be used specifically for the peripheral nerve blocks, and proved to be safer than ordinary hypodermic syringe needles. The block needles, however, come at a higher price and the availability remains a constant problem, especially in the remote places of the low-income countries. The next revolution came with the advent of nerve stimulator and the ultrasound in the block techniques. Both of these developments really revolutionized the art of regional anesthesia. The authors describe a technique of use of blunted stylets of the ordinary intravenous cannulas. The technique can be used if resources are scarce, and with proper sterilization.

Key words: Cannula stylets; Blunting; Peripheral nerve blocks; Ultrasound-guided; COVID-19

Citation: Munasinghe BM, Subramaniam N. To blunt or not to blunt: Still an outlawed practice in peripheral nerve blocks? Anaesth. pain intensive care 2022;26(3):391-393. DOI: 10.35975/apic.v26i3.1913

Received: March 30, 2022; Reviewed: April 22, 2022; Accepted: May 05, 2022
Pembuatan Website Company Profile dan Pelatihan di Bengkel RPM Motor Desa Ngijo Kabupaten Malang Sebagai Media Publikasi
Authors: Nurlaily Vendyansyah  , Deddy Rudhistiar  , Peniel Immanuel Gultom
Published: June 2022

Pandemi Covid-19 mengubah kebiasaan hidup masyarakat dalam upaya pemenuhan kebutuhan hidup. Dalam praktiknya, upaya pemerintah Indonesia untuk membatasi ruang gerak masyarakat tidaklah mudah. Masyarakat dituntut untuk memahami teknologi. Sehingga pemanfaatan teknologi pemenuhan kebutuhan hidup meningkat. Hampir semua orang menggunakan layanan yang disediakan di internet untuk memenuhi kebutuhannya. Tentu hal ini tidak hanya berlaku untuk kebutuhan primer saja. Misalnya, kebutuhan sekunder akan layanan kendaraan tidak dapat diabaikan. Pemeliharaan dianggap perlu untuk meminimalkan kemungkinan kerusakan mesin secara minor maupun mayor. Pelanggan tentu berhati-hati dalam memilih penyedia layanan. Informasi tentang jasa bengkel di internet yang dilengkapi dengan testimoni bermanfaat bagi calon pelanggan. Informasi ini dapat disampaikan secara terstruktur melalui website company profile. Dalam program ini kami menyediakan website company profile yang dapat diakses melalui internet dan dilengkapi dengan pelatihan pengoperasian website untuk content management. Kegiatan ini terbagi menjadi dua kegiatan utama, pengembangan website dan pelatihan. Untuk mendapatkan data yang sesuai, kami melakukan wawancara dengan pemilik dan dianalisis. Selanjutnya website dirancang, coding dan menerapkan Codeigniter 3.0 dan kemudian hosting. Sebelum diluncurkan, dilakukan pengujian blackbox untuk mengetahui performa website. Selanjutnya dilakukan kegiatan pelatihan bagi perusahaan agar dapat mengelola konten website sesuai kebutuhan. Untuk mengukur keberhasilan program ini dilakukan evaluasi dengan memberikan kuesioner kepada pemilik. Hasilnya, transaksi meningkat 40%.
Aplikasi Smart Posyandu Untuk Meningkatkan Kinerja Posyandu Sakura RW 29 Kelurahan Purwantoro Kecamatan Blimbing Kota Malang
Authors: Irmalia Suryani Faradisa  , Febriana Santi W  , Radimas Putra M. D. L.
Published: June 2022

Pos Pelayanan Keluarga Berencana - Kesehatan Terpadu (Posyandu) adalah kegiatan kesehatan dasar yang diselenggarakan dari, oleh dan untuk masyarakat.  Posyandu merupakan upaya kesehatan berbasis masyarakat (UKBM) yang dikelola, diselenggarakan, diorganisir dan dilaksanakan oleh masyarakat untuk  pembangunan yang sehat guna meningkatkan kekuatan masyarakat dan memberikan sarana kepada masyarakat untuk memperoleh pelayanan social dasar. Dan juga pelayanan kesehatan untuk mempercepat penurunan angka kematian bayi dan anak. Bermacam kegiatan dilaksanakan oleh posyandu Antara lain: Kesehatan Iu dan Anak (KIA), Pemantauan Gizi, Immunisasi, KB dan penanggulangan diare. Kegiatan ini dapat ditambah atau dikembangkan di Posyandu yang lingkup kegiatannya masih dalam lingkup kegiatan utamanya dimana kegiatannya dapat dipilih dan disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat setempat. Dengan banyaknya kegiatan yang dilaksanakan oleh para kader posyandu tersebut otomatis laporan yang dibuat jumlahnya tidak sedikit. Laporan ini harus disampaikan kepada pihak puskesmas maupun kelurahan sebagai lembaga yang menaungi Posyandu, dimana pelaporan ini akan dilakukan dalam jangka waktu sebulan sekali. Mengingat kegiatan pelaporan tersebut dilakukan secara rutin dan berlanjut serta jumlah berkas yang digunakan sebagai bahan pelaporan tidak sedikit, alangkah baiknya jika pencatatan data tersebut dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi dengan harapan hal tersebut dapat membantu kader posyandu Sakura yang terletak di RW 29 Kelurahan Purwantoro Kecamatan Blimbing Malang dalam menyusun laporan. Berdasarkan hal tersebut timbul ide bagaimana cara untuk dapat membantu para kader dalam membuat laporan sehingga pekerjaan dari pada kader ini lebih mudah. Berdasarkan hasil wawancara dengan ibu ketua posyandu Sakura RW 29 Kelurahan Purwantoro Kecamatan Blimbing Kota Malang kami membuat sebuah aplikasi yang dapat terintegrasi antara HP dan komputer sehingga para kader ini nantinya dapat bekerja dengan lebih mudah dan lebih efesien dalam pembuatan laporannya
Desain Dan Implementasi Pengelolaan Persediaan Barang Berbasis Website Di Bengkel RPM Motor
Authors: Kartiko  , Suryo Adi Wibowo  , Yosep Agus Pranoto
Published: June 2022

Keberadaan sistem informasi gudang pada sebuah perusahaan tidak boleh diabaikan. Karena dengan adanya sistem ini pemilik perusahaan dapat melakukan kontrol stok barang untuk mengetahui peminatan pasar pada perusahaannya. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yang menjadi mitra adalah Bengkel RPM Motor yang berlokasi di desa Ngenep, Kabupaten Malang. Dalam kegiatan ini tim pengabdi memberikan sumbangsih berupa pembuatan website inventory management system yang didukung dengan kegiatan pelatihan untuk mempermudah mitra dalam pemahaman sistem. Sistem ini dibangun dengan sistem login berbasis website sehingga dapat diakses secara intranet pada perusahaan mitra. Modul yang disediakan oleh sistem terdiri dari tiga moul utama yaitu modul master, modul penjualan dan modul pembelian. Modul master data terdiri dari data barang, customer, supplier, kategori, user. Modul data penjualan terdiri dari transaksi penjualan, penawaran penjualan, laporan penjualan. Modul data pembelian terdiri dari transaksi pembelian, penawaran pembelian, laporan pembelian. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode pengembangan perangkat lunak yaitu waterfall. Pada sistem ini diterapkan metode Sequential Search yang diterapkan untuk fungsi proses pencarian data, sehingga dapat mempersingkat proses pencarian. Hasilnya mitra mendapatkan manfaat baik karena dimudahkan dalam melakukan management barang pada perusahaan. Buku pedoman dan kegiatan pelatihan menambah pemahaman mitra dalam mengoperasikan perangkat lunak
HUBUNGAN KEPADATAN DENGAN JUMLAH KASUS COVID-19: STUDI TERHADAP 39 KOTA KOMPAK
Authors: Harimurti Mira , Roychansyah M. Sani
Published: June 2022

Akhir tahun 2019 dunia menghadapi penyakit viral COVID-19 dan telah berdampak terhadap kehidupan manusia. Bencana pandemi telah dianggap sebagai ancaman berat untuk kesehatan masyarakat perkotaan. Karakteristik perkotaan dengan kepadatan, konektifitas dan mobilitas yang tinggi dianggap dapat menciptakan kondisi ideal untuk penyebaran penyakit menular. Bentuk kota kompak merupakan bentuk kota yang mempromosikan kepadatan tinggi dikenal memiliki banyak keunggulan dan telah banyak diterapkan, termasuk di Indonesia. Penelitian ini bertujuan menginvestigasi bagaimana hubungan kepadatan dengan COVID-19 di 39 kota yang telah menerapkan kebijakan kota kompak. Data yang digunakan adalah luas lahan dan jumlah penduduk yang diperoleh dari data statistik resmi pemerintah kota bersangkutan, sedangkan data jumlah kasus terkonfirmasi diperoleh melalui diseminasi informasi resmi pemerintah kota bersangkutan. Analisis korelasi dilakukan terhadap variabel kepadatan dan jumlah kasus terkonfirmasi COVID-19. Korelasi dilakukan dalam 2 kelompok, yaitu korelasi terhadap kelompok data yang terdiri atas 39 kota, dan korelasi terhadap kelompok data berdasarkan ukutan kota. Penelitian ini menemukan adanya korelasi negatif yang lenah antara kepadatan dengan jumlah kasus COVID-19.Koefisien korelasi terbesar diperoleh dari hasil analisis korelasi di 13 kota berukuran metropolitan area yang menunjukkan nilai -0,294. Berdasarkan hasil analisis, implementasi kota kompak yang mempromosikan perkotaan dengan kepadatan tinggi tidak serta merta akan meningkatkan jumlah kasus COVID-19. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kebijakan kota kompak di Indonesia dapat diimplementasikan dalam kondisi pandemi. Namun demikian implementasinya harus diintegrasikan dengan perbaikan layanan kesehatan masyarakat, respons darurat, serta peningkatan kesehatan lingkungan perkotaan. Dengan keunggulan kota kompak yang telah didukung dengan berbagai penelitian ilmiah, dan ditambah dengan belum adanya bukti bahwa bentuk kota tidak kompak lebih dapat bertahan terhadap pandemi, maka kebijakan kota kompak sesuai untuk diimplementasikan.
SIKLUS HIDUP WISATA ALAM TOP SELFIE PINUSAN KRAGILAN DI TAMAN NASIONAL GUNUNG MERBABU
Authors: Pambudi Sigid , Rahmi Dwita Hadi
Published: June 2022

Top Selfie Pinusan Kragilan (TSPK) merupakan objek wisata alam yang berada di Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah. Wisata alam Top Selfie Pinusan Kragilan berada di zona tradisional Taman Nasional Gunung Merbabu dan dikelola oleh masyarakat lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahap perkembangan wisata alam Top Selfie Pinusan Kragilan dengan menggunakan metode deduktif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wisata alam Top Selfie Pinusan Kragilan telah mengalami empat tahapan yaitu exploration (sebelum tahun 2015), involvement (2015), development (2016-2017), consolidation (2018-2020)
EVALUATION THE ABILITY OF TITANUM OXIDE NANOPARTICLES TO INCREASE THE PRODUCTION OF PRODIGIOSIN AND PHENASINE FROM Serratia marcescens AND Pseudomonas aeruginosa RESPECTIVELY
Authors: Yaaqoob L. A. , Abed R.  M. , Kamona Z. K. , Altaee M. F.
Published: June 2022

The present study was aimed to investigate the possibility of titanium oxide nanoparticles to enhance the production of both prodigiosin by Serratia marcescens and phenazine by Pseudomonas aeruginosa. Moreover; the poor non-selective nutrient broth was used instead of using the selective nutrient broth for the production of both compounds to reduce the economic cost for production. Different concentrations of titanium oxide nanoparticles (0.005, 0.01, 0.015 mg/L) were used in this study to choose the most suitable concentrations to increase production. Both prodigiosin and phenazine were considered promising drugs for treating many diseases owing to their characteristics of antibacterial, antifungal, immunosuppressive, and anticancer activities. The results revealed that both the prodigiosin and phenazine production was increased from S. marcescens and Pseudomonas aeruginosa when using titanium oxide nanoparticles at (0.01 mg/L) concentration and the size of an average diameter was 57.07 nm.
MOLECULAR INVESTIGATIO OF HEAT SHOCK PROTEIN 70 (HSP70) EXPRESSION LEVELS IN ASPERGILLLOSIS PATIENTS
Authors: Al-Barazanchi Taqwa A. , Abood Z. H. , Al-rawi R. S.
Published: June 2022

Forty nine sputum specimens were collected from patients with aspergillosis attended to four hospitals in Baghdad. The frequent species of Aspergillus identified included Aspergillus fumigatus 23(46.9%), Aspergillus niger 14 (28.6%), followed by Aspergillus flavus 12 (24.5%). According to age group factor, the age group (50-59) years appeared to be more susceptible to infected by aspergillosis with percentage at (24.5%). The results was revealed that no significant differences between male and female with aspergillosis infection. To detect A.fumigatus isolates by molecular methods, the genomic DNA were extracted and amplification to detect the aspHS gene by the singleplex PCR method using species-specific primers for these A.fumigatus, to sum up 17 of isolates from 23 isolates of A.fumigatus which identified the previous by morphological and microscopic methods, by observing the singleplex PCR product of aspHS gene with ~108 bp. The total RNA of A.fumigatus was extracted by using TRIzol purification kit and convert to cDNA and submit for further amplification to detect the Heat Shock protein 70 genes (Hsp70 genes) expression as virulence factor in variable temperature activation include 28 ºC, 37 ºC and 45 ºC by real time PCR. The results of HSP70 gene expression showed the level increased at 37 ˚C but decreased when the temperature increases to 45 ˚C.
ROLE OF RND-EFFLUX PUMP IN LEVOFLOXACIN RESISTANCE AMONG ACINETOBACTER BAUMANNII
Authors: A. Ali M. , Mahmood S.S.
Published: June 2022

In this study out of 130 different clinical specimens, 70 Acinetobacter baumannii were collected from hospitalized patients. Then; all the isolates were characterized using biochemical tests and confirmed by using the Vitek II compact system. All isolates of Acinetobacter baumannii were subjected to the disc diffusion method to determine it's a susceptibility to 8 types of antibiotic disc, and the result showed these bacteria were resistant to Cefepime, Imipenem, trimethoprim, Piperacillin, tetracycline, Amikacin, ampicillin-sulbactam and levofloxacin. According to bacterial susceptibility test, all isolated were showed highly resistance to Trimethoprim (88.57%) and the lower resistance to tetracycline (47.14%). Minimum inhibitory concentration was determined only for levofloxacin resistant isolates of Acinetobacter baumannii using the broth dilution method. MIC shows these bacteria were resistant to levofloxacin in concentration ranging between 32µg/100µl to 128µg/100µl. The relation between adeIK and levofloxacin resistance was calculated by determining gene expression using real-time PCR. The result showed the mean value of adeI and adeK before exposing bacteria to levofloxacin was 2.3 and 0.42 respectively while the mean value of adeI and adeK after exposing bacteria to levofloxacin was 3.15 and 3.29 respectively. This study indicates that adeI has a non-significant role (p-value=0.11) in providing resistance to levofloxacin, while adeK plays a significant role (p-value= 0.008) in providing resistance to levofloxacin.