bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An enhanced Grey Wolf optimizer Cuckoo search optimization with Naïve Bayes classifier for intrusion detection system
Authors: Garapati Satish Kumar , Sigappi A. N.
Published: December 2024

Firewalls, cryptographic methods, and antivirus scanners are becoming increasingly ineffective in the face of increasingly complex threats. To make network channels and machines more secure, stronger protective walls are required. In addition to the policies already in place, an intrusion detection system can serve as an extra line of defence. This research suggests using a Naïve Bayes classifier in conjunction with an Enhanced Grey Wolf Optimizer Cuckoo Search Optimization (EGWCSO) to enhance performance. Min-Max normalization and 1-N encoding are used in the preprocessing step. EGWCSO is applied for the best feature selection, and Naïve Bayes is selected for classification. Single connection vectors, around 4,900,000 are present in the NSL KDD dataset. The performance of the classifier is checked against them. It consists of 41 attributes, 5 normal classes, and 4 attack types namely Dos, Probe, R2L, and U2R. The experimental result concludes the proposed EGWCSO with Naïve Bayes classifier gives higher precision, recall and accuracy values and less execution time compared to previous algorithms.
Energy-efficient wireless sensor networks for disaster management using hybrid technique
Authors: Singh Divya , Savarimuthu Nithya , Nagaraju D. , Vidyullatha Pellakuri , Maithili K. , Sasikumar M. , Ul-Haque Syed Mohd Fazal , Elangovan Muniyandy
Published: December 2024

The paradigm of WSNs acted as a powerful source of data in real time for disaster management to make better and punctual decisions. In the proposed paper, an effort has been carried out to present a hybrid approach combining Genetic Algorithm, Artificial Neural Networks, and Particle Swarm Optimization: Investigating the Performance of WSNs and the Energy Efficiency in the Time of Tragedy. The design here will focus on optimal routing paths that will be energy-aware, with respects to robust network performance metrics such as latency, delivery ratio, drop rates, throughput, energy usage, node lifetime, overhead, and overall system efficiency. The proposed framework is evaluated by simulations in the NS2 simulator, comparing its performance against traditional PSO and GA models. Thus, the results indicate the hybrid approach greatly improves network efficiency as well as reliability. It thus proves to be an efficient approach for energy-efficient deployments of WSN in applications related to disaster management.
Impact of performance management system on performance of academicians in higher education institutions
Authors: Kaushik Nitika , Vikas Sona , Batra Geetanjali
Published: December 2024

The Performance Management System (PMS) serves as a comprehensive and systematic approach aimed at enhancing the effectiveness of individuals, teams, and organizations as a whole. It functions as a mechanism for evaluating and gauging employee performance. This research aims to evaluate how the performance management system impacts the performance of academic professionals in higher education institutions located in the Delhi/NCR region. Drawing from previous literature, several significant factors of PMS have been identified, including transparent and equitable approaches, training and development opportunities, rewards, succession planning, continuous evaluation processes, satisfaction levels, and motivation factors. To investigate these relationships empirically, a questionnaire-based research design was employed. A total of 520 responses were collected and subsequently analysed using SEM AMOS and SPSS software. The findings revealed that PMS exhibits a significant association with the performance of academicians. Specifically, factors such as transparent and equitable approaches, training and development initiatives, rewards systems, succession planning strategies, continuous evaluation mechanisms, and motivation elements displayed a significant positive correlation with academicians’ performance. Conversely, satisfaction levels demonstrated a significant negative correlation with faculty performance in higher education institutions (HEIs). This research holds potential benefits for both research scholars and human resource managers interested in exploring the impact of performance assessment on employee productivity. This study provides valuable insights into improving organizational effectiveness and employee performance in Higher Education Institutions (HEIs) by elucidating the complex interactions between PMS factors and faculty performance.
The Prevalence of Oral Malodor and Associated Factors Among Dental Students from Twin Cities, Pakistan
Authors: Nabeela Abbasi  , Khalid Almas  , Gulfam Faiza , Sadaf Hamayun  , Zain Anas  , Muhammad Sajid  , Muhammad Rashid Ahmed
Published: December 2024

Objective: To assess the prevalence of halitosis and the factors associated with it among dental students in Rawalpindi and Islamabad, Pakistan.
Methodology: A cross-sectional study conducted, and a sample of dental students was collected from four dental colleges in twin cities of Pakistan. The survey was conducted between December 2023 and April 2024, using a non-probability convenience sampling technique. A total of 450 participants were approached through shared link of the Google form. A self-reported questionnaire was administered and informed consent was obtained. The associations between oral malodor and different variables of the study were evaluated using Chi-square test and logistic regression analysis. Statistical significance was determined using a 95% confidence interval (CI).
Results: Three hundred and one participants (aged 18–24 years) completed the survey with a response rate of 66.8%. The study found that 75.4% of participants suffered from bad breath, or halitosis, with a notable difference in how bothered they were by it - 78.7% were concerned, while 25.9% considered it normal. The majority (63.1%) experienced bad breath in the morning. Despite the 75.4% prevalence, only 14.7% had a dental check-up for oral malodor, and 31.2% attempted self-medication. Tongue deposits/coating were more common among participants with severe halitosis (25.6%) than those with mild halitosis (9.5%). However, there was no significant difference in oral hygiene practices between those with minimal and profound halitosis, suggesting that factors beyond oral hygiene contribute to the severity of bad breath.
Conclusions: The study identified high prevalence of halitosis among dental students. They should be appropriately diagnosed and managed by a dentist. The regular toothbrushing, use of dental floss, mouthwash and removal of tongue coating can significantly reduce halitosis and improve the quality of life.
DENSIDADE SEMÂNTICA DO DISCURSO DE UM PROFESSOR AO ABORDAR O TEMA FERTILIZANTES EM AULAS DE QUÍMICA
Authors: Oliveira Leandro , Souza Silva Penha , Augusto Campelo Felix Matheus , Thayanne Gomes de Almeida Laila
Published: December 2024

Este artigo analisa interações discursivas em aulas temáticas de Química focando na Dimensão Semântica do conhecimento químico. Para isto, realizamos uma análise de um recorte de uma aula de um professor de Química do Ensino Médio que discutia com os estudantes a presença de nitrogênio em fertilizantes do solo durante o ensino de Eletroquímica a partir da discussão do ciclo do nitrogênio. Para isso, adaptamos um modelo analítico sobre a dimensão epistêmica do conhecimento químico e a usamos para analisar a densidade semântica do conhecimento produzido no discurso de sala de aula, focando no discurso do professor. Os resultados revelaram diferentes variações no perfil semântico do discurso do professor, intrinsecamente influenciadas pelo discurso dos estudantes que participavam ativamente da aula. Discutimos como a Dimensão Semântica ajuda a compreender aspectos da construção de conhecimentos em salas de aula de Química e como estudantes influenciam nessa construção.
CONECTANDO CIÊNCIA E NATUREZA: EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM AO AR LIVRE COMO ESTRATÉGIA COMPLEMENTAR AO ENSINO FORMAL
Authors: De Lima Dartel Ferrari , De Lima Kelly Regina Linzmeier
Published: December 2024

Este artigo explora o potencial do ensino não formal para ampliar as possibilidades pedagógicas no ensino de ciências, com foco em uma proposta experimental realizada por meio de uma visita guiada ao zoológico e de oficinas didáticas. O objetivo é analisar como atividades práticas em ambientes não convencionais podem reforçar a aprendizagem significativa e reconfigurar conhecimentos prévios dos estudantes. A pesquisa, um estudo de caso qualitativo, revelou que métodos colaborativos e integrativos podem promover engajamento e autoconfiança de futuros professores, permitindo-lhes combinar diferentes abordagens de ensino. Os resultados destacam que essa metodologia reforça a cooperação entre educadores e alunos, incentivando a aprendizagem mais inclusiva e diversificada. A conclusão aponta para a importância da educação como direito fundamental, evidenciando a necessidade de métodos pedagógicos que atendam às demandas e limitações dos alunos, consolidando o desenvolvimento humano e social.
DIDÁTICA E INTERCURRICULARIDADE: FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA
Authors: Andrade de Jesus Expedito , Silva Da Fonseca Laerte
Published: December 2024

Este estudo traça um percurso histórico do conceito de Interdisciplinaridade (ID), aprofundando seu significado e propondo uma Pedagogia ID baseada na didática do Ensino de Física através da Filosofia da Física (FF). A pesquisa, de natureza teórica, revisou a literatura sobre o tema, apresentando as correntes analítica e continental da Filosofia da Ciência e os trabalhos de autores como Japiassu (1986), entre outros. A ID e a Transdisciplinaridade emergem como possibilidades para a Física, pois a FF, por ser intencional, questiona os paradigmas e a construção linguística e histórica da ciência e do ensino da Física, como apontam diversos autores. O estudo evidencia a banalização e o uso equivocado do termo Interdisciplinaridade. Por fim, investiga o caso de Feynman (1918-1988) como exemplo de aplicação da ID ao ensino da Física, propondo-o como um recurso metodológico para desenvolver habilidades interdisciplinares.
QUÍMICA E REFRIGERANTE: UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA E CONTEXTUALIZADA PARA O ENSINO MÉDIO
Authors: Barbosa Lauana de Souza , Silva Cleberson Souza da , Pires Diego Arantes Teixeira
Published: December 2024

Os refrigerantes são uma classe de bebidas constituídos basicamente de água gaseificada e açúcar, sem nenhum valor nutricional. Essa bebida está muito presente na casa dos brasileiros e despertam um grande apreço entre os jovens. Entretanto, será que os alunos de Ensino Médio sabem dos malefícios que o consumo dessa bebida pode causar? Nesse sentido, buscou-se aproveitar o grande interesse dos jovens pelos refrigerantes para propor uma atividade experimental investigativa e contextualizada para o Ensino de Química. A experimentação e a contextualização podem ser estratégias metodológicas eficientes para dinamizar as aulas de Química, que geralmente se baseiam apenas em quadro e giz. Nesse sentido, realizou-se uma pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso, utilizando questionário como instrumento de coleta de dados e alunos de Ensino Médio como participantes. Procedeu-se uma investigação do poder corrosivo de refrigerantes e sucos industrializados, mediante ensaios de perda de massa de placas de aço-carbono. Em seguida, realizou-se uma proposição de uma atividade experimental investigativa, utilizando refrigerantes e sucos industrializados, para o Ensino Médio. O experimento consiste em investigar o poder de corrosão de refrigerantes e sucos, além de abordar os malefícios que essas bebidas industrializadas podem causar. A atividade possibilitou a abordagem dos conteúdos de ácidos, bases, pH e oxidação. O experimento proposto foi aplicado e avaliado por 15 alunos do Ensino Médio e se mostrou uma boa alternativa para as aulas de Química, sendo bem avaliado e agradando aos participantes da pesquisa. A atividade permitiu trabalhar os conceitos de Química, despertar o interesse dos estudantes pelo tema e conscientizar sobre o consumo de bebidas industrializadas.
ESTUDO DA PROPAGAÇÃO E DAS TROCAS DE CALOR NUMA SALA TEMÁTICA
Authors: Buffon Luiz Otavio , Piumbini Cleiton Kenup , Pereira Matheus Braga , Nichio Arthur Goncalves , Souza Dulcinea Williana Oliveira de , Jesus Kaio Victor Marroque de
Published: December 2024

Este trabalho analisa as mediações da sala temática de Termodinâmica e Fluidos, durante a VII Expofísica-2022, realizada durante a X Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, campus Cariacica. Nessa sala atuaram 17 mediadores divididos em 5 grupos, contudo, neste artigo, descreve-se em mais detalhes a montagem, a aplicação e a avaliação das apresentações do grupo 2, formado por três licenciandos em Física, que abordou o tema das formas de propagação, troca e transmissão do calor. Para isso, trabalhou-se com os experimentos do balão que não estoura na chama, do aquário colorido de convecção e do tornado de fogo. Durante o evento diversas turmas de ensino médio e fundamental e pessoas avulsas visitaram a sala temática. Os resultados da pesquisa mostraram boa participação e interatividade dos visitantes nas discussões e uma evolução conceitual no entendimento dos fenômenos por parte dos licenciandos.
O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA LITERATURA EM PORTUGUÊS
Authors: Cipriani Andreza , Coêlho dos Santos Aline , Caique Alves Thiago
Published: December 2024

Este estudo analisou o perfil de publicações sobre ensino de ciências e educação científica em português entre 2018 e 2022, nas bases Web of Science e Scopus. Utilizando os descritores "ensino de ciências", "educação científica" e "práticas no ensino de ciências", foram identificados 352 artigos (291 na Web of Science e 91 no Scopus), com possível sobreposição entre as bases. A maioria das pesquisas é originária do Brasil e Portugal, reflexo do filtro de língua aplicado. Os principais campos de interesse são educação ambiental e científica, com foco no desenvolvimento do pensamento crítico pelo ensino de ciências, combatendo o negacionismo e as ações anticientíficas. A análise bibliométrica evidenciou a importância do ensino de ciências para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de analisar e interpretar informações de forma criteriosa.
OS ELEMENTOS CONSTITUINTES DO CAMPO CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO EM QUÍMICA DO ESTADO DO PARANÁ
Authors: Da Silva Costa Franciellen Rodrigues , Lorencini Júnior Álvaro , Follmann Freire Leila Inês
Published: December 2024

A pesquisa objetivou desvelar pelas trajetórias dos agentes - professores(as) e pesquisadores(as) da área de Ensino de Química (EnQ)- os elementos determinantes para a constituição e consolidação do campo da Educação em Química (EQ) no estado do Paraná. O delineamento metodológico envolveu a identificação de 62 agentes, a aplicação de um questionário para eleger os(as) pioneiros(as) da área de EnQ e as entrevistas com 6 agentes. A Análise de Conteúdo permitiu emergir categorias temáticas a posteriori, de fatos comuns destas trajetórias individuais, os quais indicam ser os elementos constituintes para a consolidação e constituição do campo da Educação em Química no estado. Entre eles, os resultados aferem a contratação de docentes com formação específica na área de Ensino de Química, a ampliação dos programas de pós-graduação na área de Ensino, a criação de eventos científicos regionais e o fortalecimento da área de Ensino de Química pelas políticas públicas de iniciação à docência.
TRIVIA DOS MATEMÁTICOS: UM JOGO DE CARTAS ENVOLVENDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Authors: Benedetti Filho Edemar
Published: December 2024

O presente artigo descreve o desenvolvimento de um jogo didático de cartas e sua aplicação na disciplina de Matemática. O jogo foi elaborado e aplicado em sala de aula de uma escola pública, com participação de 28 estudantes cursando o 3º ano do Ensino Médio. Avaliações realizadas antes e após a aplicação da atividade demonstraram aumento de interesse dos alunos referente às Ciências, sua história e os personagens que as fomentaram. Os resultados também permitiram constatar que o jogo contribuiu para atividades extraclasse para as pesquisas bibliográficas, levando-os para uma nova metodologia significativa para o desenvolvimento de seus conhecimentos. Dessa forma, reiteram-se a importância e a eficácia das atividades lúdicas no processo de ensino e de aprendizagem dos alunos.
O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DIGITAL
Authors: Pereira da Silva Letícia Rayla , Soares Dias Vermelho Sônia Cristina
Published: December 2024

Este artigo apresenta revisão de literatura sobre a inserção de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Ensino de Ciências em relação à Inclusão Digital e o Ensino Remoto. A revisão de cunho quanti-qualitativa com objetivo exploratório foi feita com artigos publicados entre 2015 e 2022. O trabalho foi dividido em duas etapas: 1) análise quantitativa de 127 artigos e 2) análise qualitativa de 21 artigos, selecionados conforme critérios descritos na metodologia. Nesta pesquisa, observamos que o Ensino Remoto ainda apresenta uma lacuna no conhecimento acerca dos contextos e suas possíveis consequências. Identificamos nos trabalhos que as pesquisas indicam o potencial pedagógico das TIC, mas que ainda existem barreiras econômicas que criam distorções sociais e educacionais. Também foram elencadas questões acerca da Inclusão Digital, a qual necessita ser tratada de maneira mais ampla, pois envolve não só o acesso, mas também as condições desse acesso e seu impacto.
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS EM CONTEXTOS DE PÓS-VERDADES: FOMENTANDO O PENSAMENTO CRÍTICO
Authors: Da Luz Rodrigo , Dos Santos Almeida Eliane
Published: December 2024

Este ensaio promove reflexões sobre os conhecimentos necessários à denúncia de perspectivas cientificistas e negacionistas em contextos de pós-verdades, apresentando elementos históricos, sociológicos, pedagógicos e epistemológicos que sustentam a dimensão social da ciência-tecnologia (CT). Para tanto, o ensaio percorre por algumas abordagens sobre a verdade postas ao longo da história da humanidade, expondo suas características e implicações para a Educação em Ciências. O principal argumento defendido é o de que a denúncia de perspectivas absolutas presentes na própria ciência, bem como de visões anticiência, intensificadas em tempos de pós-verdade, não constitui um movimento autoexcludente, pelo contrário, trata-se de um movimento que se complementa e termina por fortalecer uma visão realista da atividade científica. Essas discussões contribuem para o enfrentamento da desinformação científica no cenário atual, ressaltando o compromisso da Educação em Ciências com a transformação crítica da realidade.
A FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO SEMIÁRIDO PARAIBANO
Authors: Dias Costa Amanda , Cesar Felix de Lima Dioginys
Published: December 2024

Nos últimos anos, a EA emergiu como prática essencial na promoção de pensamento crítico e sustentabilidade, contribuindo para a formação de sujeitos ecológicos em um contexto interdisciplinar. objetivou-se identificar de que maneira as ações de educação ambiental promovidas por meio de um projeto de extensão de uma universidade pública do semiárido paraibano contribuíram para a formação de educadores ambientais. A pesquisa é do tipo fenomenológica de abordagem qualitativa. Participaram 12 estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas que atuavam como guias de trilhas recebendo turmas das escolas em uma área do bioma caatinga conhecida como Olho d’água da Bica. Para coleta de dados, utilizou-se um questionário, e o método analítico empregado foi a análise de conteúdo. Os pressupostos considerados para parâmetro de análise foram os eixos formadores de Mauro Guimarães. Foi possível identificar nos dados coletados que a relação entre o ensino e a extensão é uma possibilidade valiosa para o desenvolvimento de habilidades que vão de consonância com os eixos formativos de educadores/educadoras ambientais a exercitar o engajamento pela transformação da realidade social.
Effects of postharvest treatments based on calcium and silicon in hydro-cooling on the basic quality attributes of ʹBingʹ sweet cherries (Prunus avium L.) during storage
Authors: Maya-Meraz Irma Ofelia , Díaz-Calzadillas Manuel Francisco , Ruiz-Cisneros María Fernanda , Ornelas-Paz José de Jesús , Rios-Velasco Claudio , Berlanga-Reyes David Ignacio , Pérez-Corral Daniel Alonso , Alonso-Villegas Rodrigo
Published: December 2024

Ca2+ and Si2+ treatments confer resistance to biotic and abiotic stresses in many fruits. In sweet cherries, Ca2+ improves shelf life extension during storage, but only CaCl2 is used. On the other hand, there is scarce information on CaCO3 as a source of Ca2+, which has shown increased firmness in berries. This study evaluated different treatments based on Ca2+ (CaCl2 and CaCO3) + Si2+ (SiO2) alone and combined with immersion in hydro-cooling (0°C) on physicochemical characteristics of ʹBingʹ sweet cherries (Prunus avium L.) during storage at low temperature (4°C). Results demonstrate that alone or combined treatments (Ca2+ and Si2+) with hydro-cooling significantly affected skin and flesh color of sweet cherries. Chromaticity (C*) was increased in treated fruits, indicating an intense red color, especially in those cherries treated with CaCl2. Furthermore, firmness was increased during storage in treatments with Ca2+, while SiO2 treatment increased total soluble solids (TSS). Therefore, combined treatments of Ca2+ and Si2+ with hydro-cooling might be a promising postharvest strategy to maintain desirable physicochemical characteristics in sweet cherries during low-temperature storage.
Highlights:

Treatments based on Ca2+ (CaCl2 and CaCO3) and Si2+ (SiO2) alone and combined in hydro-cooled solutions extend storage capacity at low temperatures.
Ca2+ and Si2+ treatments intensify the skin color of sweet cherries.
CaCO3 as a source of Ca2+, has shown increased firmness in berries.
Ca2+ and Si2+ treatments combined with hydro-cooling maintain physicochemical characteristics in sweet cherries during storage.
Lessons learned from the ex-post evaluation of light rail users in an Italian city
Authors: Piras Francesco
Published: December 2024

In the last decade, Italian municipalities implemented urban light rail lines, yet forecasting passenger numbers often overlooks heterogeneity in individuals' characteristics and travel habits. For this reason, in the current paper, we investigate which factors influence the frequency of using a new light rail service. The data employed for the study come from a survey conducted in the city of Cagliari (Italy) among a sample of light rail users who started to use this means of transport after its introduction. The analysis reveals a preference for light rail due to factors like travel time and traffic stress over cost considerations. The construction of an ordered probit model highlights the significance of performance characteristics, prior modal choices, and socio-demographic variables in determining light rail usage frequency. The paper concludes with actionable recommendations: acknowledging individual heterogeneity in promoting light rail use, envisioning scenarios beyond infrastructure, and emphasizing monitoring to assess the new line's impact and formulate effective behavioural measures.
Estratégias na atenção primária à saúde no pré-natal e puerpério: o papel dos agentes comunitários de saúde
Authors: Zanchetta Margareth Santos , Barbosa Nayara Gonçalves , Cabral Ivone Evangelista , Paula Clarissa Moura de , Felipe Ingryd Cunha Ventura , Pacheco Zuleyce Maria Lessa , Gomes Delmar Teixeira , Faustino Waglânia de Mendonça , Hwu Hilary , Argumedo-Stenner Hannah , d’Souza Dorin Adria , Tadeo John Christian
Published: December 2024

Objetivo: Compreender como agentes comunitários de saúde identificam as estratégias na atenção primária à saúde, com intuito de captar as recomendações para a assistência nos serviços de pré-natal e puerpério. Método: Pesquisa multicêntrica, qualitativa, com abordagem da etnografia crítica, visando à análise de questões culturais, de saberes e ações. A pesquisa foi realizada em municípios dos estados do Rio de Janeiro, de Minas Gerais e da Paraíba, no período de julho de 2019 a março de 2020, por meio de grupos focais presenciais. O reconhecimento da existência de condições promotoras e mantenedoras da violência obstétrica, e o processo indefinido de referência-contrarreferência desses casos guiaram a análise temática. Resultados: Durante os cinco grupos focais dos discursos dos 48 participantes, predominantemente do sexo feminino, emergiram percepções da prática na identificação, monitoramento, referência e contrarreferência dos casos de violência obstétrica. Os participantes fizeram relatos sobre a efetividade e viabilidade das ações de suporte ao trabalho, bem como sobre as dificuldades ou lacunas nesses processos. Desse modo, foi evidenciada a indefinição da prática interprofissional, a qual ocorre somente nas situações em que os agentes estabelecem excelentes relações interprofissionais. Porém, embora estejam na linha de frente, não há um canal facilmente identificável pelos agentes para comunicar tais ocorrências. Conclusão: A identificação dessa violência, somada à falta de informação dos agentes, junta-se à precária organização da rede de ação, descontinuando o acompanhamento dos casos. A capacitação dos agentes é condição para a promoção do empoderamento das mulheres, pautado em seus direitos.
Introduction: Conversations on Abortion Rights and Bodily Autonomy in the Eighteenth Century and Today
Authors: Barnett Woods Vicki , Powell Manushag
Published: December 2024

This piece serves as an introduction to the discussions of bodily autonomy and reproductive rights, revised from roundtable presentations held at ASECS 2023. This collection of essays contributes to the resounding responses of frustration and anger toward the overturning of Roe v. Wade. The collection was written and presented by eighteenth-century scholars who have a comprehensive knowledge of the eighteenth-century legal, social, and medical histories that center around reproductive rights and bodily autonomy.
Teaching Margaret Cavendish’s Philosophy: Early Modern Women and the Question of Biography
Authors: West Peter
Published: December 2024

In my contribution to this Concise Collection on Margaret Cavendish, I focus on teaching Cavendish’s work in the context of philosophy (and, more specifically, Early Modern Philosophy). I have three aims. First, to explain why teaching women from philosophy’s history is crucially important to the discipline. Second, to outline my own reflections on teaching Cavendish’s philosophy. Third, to defend a specific claim about the benefits of teaching Cavendish to philosophy students; namely, that introducing biographical detail alongside philosophical ideas enriches the learning experience.
“A World of her own Invention”: Teaching Margaret Cavendish’s Blazing World in the Early British Literature Survey and Beyond
Authors: Rapatz Vanessa L
Published: December 2024

Margaret Cavendish has only recently been included in the canonical literature anthologies and even then, the samplings of her prolific writings are severely truncated. However, even this small taste of Cavendish’s poems and excerpts of A Description of a New World called The Blazing World leave early British literature survey students hungry for more. Frequently, students in the survey choose to focus on Cavendish’s writing for their research projects in which they practice feminist and queer readings and engage with Cavendish as a key player in utopian and science fiction genres. Beyond the survey course, Blazing World works wonderfully in courses focused on Renaissance Utopias as well as transhistorical utopian and dystopian fiction and serves as the perfect frame text for literature and gender courses that focus on female world making. In the gender and literature course, Blazing World pairs excellently with more contemporary and intersectional feminist world makers including Octavia Butler, Toni Morrison, and Alison Bechdel.
Review of Sara Levy's World: Gender, Judaism, and the Bach Tradition in Enlightenment Berlin, edited by Rebecca Cypess and Nancy Sinkoff
Authors: Swack Jeanne R.
Published: December 2024

A review of Sara Levy's World: Gender, Judaism, and the Bach Tradition in Enlightenment Berlin, edited by Rebecca Cypess and Nancy Sinkoff
DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL E A ATUAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Authors: Ferreira Maria D’alva Macedo
Published: December 2024

Este artigo aborda o significado das políticas públicas frente as desigualdades sociais no Brasil e expressa contradições entre a garantia de direitos sociais na Constituição de 1988 e os processos de implementação frente a expansão do neoliberalismo, que, tende a priorizar o crescimento econômico e a redução do Estado social. Os cortes nos orçamentos nas áreas das políticas públicas e a redução de programas sociais focalizados nas demandas mais emergenciais ocorrem em detrimento de políticas públicas de caráter universal e evidenciam a negação dos direitos. Na contramão desse encaminhamento neoliberal tanto na Constituição de 1988, quanto na Leis Orgânicas que regulam estas políticas públicas, o Estado é reconhecido como o condutor prioritário dessas políticas como forma de enfrentamento das desigualdades existentes. Artigo elaborado com base estudos bibliográficos e pesquisas realizadas no período pandêmico, objetivando compreender os impactos das políticas públicas nesta realidade.
PERSPECTIVAS SOBRE DESIGUALDADE E MUDANÇAS CLIMÁTICAS: reflexões sobre o serviço social e as famílias brasileiras
Authors: Acosta Ana Rojas , Guimarães Simone de Jesus
Published: December 2024

Neste artigo, examinamos o impacto das políticas públicas nas famílias brasileiras, com ênfase nas disparidades sociais, mudanças climáticas e no papel do Serviço Social. As desigualdades sociais persistem em áreas como economia, educação e saúde, afetando diversos grupos populacionais. É crucial adotar uma visão holística para compreender como essas desigualdades estão interligadas com fatores ambientais, econômicos e culturais. A mudança climática representa um desafio adicional, intensificando as disparidades existentes e impactando de forma desproporcional as comunidades mais vulneráveis. Nesse contexto, o Serviço Social desempenha um papel fundamental, oferecendo uma abordagem abrangente para lidar com questões sociais complexas em vários níveis. Profissionais de Serviço Social têm o poder de colaborar no desenvolvimento de estratégias e programas que atendam às necessidades das comunidades afetadas pelas desigualdades e pela mudança climática. Destaca-se a importância da promoção de políticas públicas inclusivas, do estímulo à participação comunitária e da implementação de práticas de desenvolvimento sustentável para enfrentar os desafios complexos que o Brasil enfrenta. Essa abordagem reconhece a importância de uma visão ampla e interconectada para construir um futuro mais justo, equitativo e sustentável para todas as camadas da sociedade brasileira.
REGIONALIZAÇÃO DO SUS NO PIAUÍ: análise da avaliação de desempenho das regionais de saúde do estado em 2022
Authors: Cardoso Osmar de Oliveira , Carvalho Mailson Fontes de , Vilarinho Lúcia da Silva
Published: December 2024

A Regionalização do SUS envolve mudanças de poder nos diferentes atores sociais em um território. O objetivo foi analisar a regionalização do SUS nas regionais de saúde do Piauí utilizando o Indicador Sintético Regional de Saúde. O indicador é constituido por segmentos: Financiamento, Cobertura, Recursos Humanos, Produção e Qualidade SUS. Utilizou-se dados secundários e uma matriz de pesos e proporções, estabelecendo-se os valores para o índice e pode-se comparar a regionalização do SUS entre as regionais de saúde do estado. As regionais com os maiores valores são as que apresentaram melhores Financiamentos, Produção e Qualidade SUS. Conlui-se que os valores de Cobertura e de Recursos Humanos para o SUS apresentam uma importância menor do que a Produção SUS e que a regionalização do SUS é mais efetiva, eficaz e eficiente quanto mais investimento em estrutura e para melhorar a Produção e Qualidade SUS nas regionais de saúde.
A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NA PERSPECTIVA DOS USUÁRIOS: a população adulta em situação de rua atendida nos Centros de Referência Especializado de Assistência Social para Pessoas em Situação de Rua (Centro Pop), no Maranhão
Authors: Fróes Adriana Lígia Alvarenga Oliveira
Published: December 2024

O artigo analisou as tendências da Assistência Social brasileira na atual conjuntura político-social de retomada da democracia, com o objetivo de examinar as diretrizes que se apresentam no âmbito do financiamento do Sistema Único da Assistência Social, refletindo-se sobre os principais aspectos que têm perpassado a ação do Estado no que se refere às ações assistenciais e em relação ao trabalho das unidades de referência (CRAS, CREAS e Centro Pop) durante o ano de 2023. O estudo mostrou que apesar da importância do conjunto das ações desenvolvidas na atual conjuntura político-social, a ação do Estado numa perspectiva de universalização dos direitos socioassistenciais enfrenta significativos desafios no atual contexto de retomada democrática em face das medidas regressivas e cortes orçamentários que foram efetivadas nos últimos anos, que tem promovido um acirramento da questão social e o aprofundamento das desigualdades sociais, que requerem uma ação incisiva no sentido da (re)construção das condições de vida das populações, notadamente dos grupos sociais mais vulneráveis.
POLÍTICA PÚBLICA, PESQUISA E PANDEMIA: produção de conhecimento e internacionalização
Authors: Joazeiro Edna Maria Goulart
Published: December 2024

O artigo, de natureza analítico-conceitual, discute os desafios da produção do conhecimento relativo à realização da pesquisa e a busca da compreensão das categorias de análise sobre as múltiplas dimensões que atravessam o campo do trabalho profissional num contexto de ampliação da desigualdade social, em um tempo marcado pela confluência de múltiplas crises – econômica, política, sanitária e humanitária – que se insere em um espaço temporal com tendência à redução da dimensão universal das políticas e à fragilização da democracia. Nessa perspectiva, enfatiza-se os desafios e perspectivas de consolidar o caminho em direção à internacionalização. Destaca o processo de ampliação do diálogo e de construção de espaços de aproximação entre pesquisadores nacionais e internacionais para fazer emergir a diversidade, a especificidade, o lugar do si e do outro na produção da Ciência e de seus produtos.
EDUCAÇÃO DO CAMPO, CONSTRUÇÃO PARADIGMÁTICA E INCIDÊNCIA NA AGENDA DE PESQUISA
Authors: Arantes Maria Do Socorro da Silva , Medeiros Lucineide Barros
Published: December 2024

A Educação do Campo é um fenômeno recente que integra o contexto da política educacional brasileira trazendo consigo uma problemática que se expressa no desencontro dos paradigmas do capitalismo agrário e da questão agrária. A partir dessa compreensão, tem-se como objetivo destacar as bases paradigmáticas que compõem a sua base fundacional, constituindo-a como direito e, ao mesmo tempo, como integrante de uma agenda contra hegemônica de estudos produzidos no Brasil e na América Latina, tendo em vista principalmente as contribuições da Educação Popular.
MARMITA, TIRO, JORNAL E CRIME ORGANIZADO: um estudo de milícias no Piauí
Authors: Costa Marcondes Brito da , Alves Ana Beatriz Damasceno , Santana Jordão Gonçalves , Romeiro Neta Maria Xavier
Published: December 2024

Esse artigo investiga o histórico de criminalidade organizada e profissionalizada no território piauiense, partindo do princípio de que esta começa não com as facções criminais importadas do Sudeste e centroeste do Brasil ou suas encarnações locais, mas no seio da Secretaria de Segurança Pública através de um processo de “miliciarização”, para tanto realiza um estudo situacional baseado na trajetória do Coronel Viriato Correia Lima a partir dos últimos anos da ditadura até sua prisão.
AdversLLM: A Practical Guide To Governance, Maturity and Risk Assessment For LLM-Based Applications
Authors: Belmoukadam Othmane , Jonghe Jiri De , Ajridi Sofyan , Krifa Amir , Damme Joelle Van , Mkadem Maher , Latinne Patrice
Published: December 2024

AdversLLM is a comprehensive framework designed to help organizations tackle security threats associated with the use of Large Language Models (LLMs), such as prompt injections and data poisoning. As LLMs become integral to various industries, the framework aims to bolster organizational readiness and resilience by assessing governance, maturity, and risk mitigation strategies. AdversLLM includes an assessment form for reviewing practices, maturity levels, and auditing mitigation strategies, supplemented with real-world scenarios to demonstrate effective AI governance. Additionally, it features a prompt injection testing ground with a benchmark dataset to evaluate LLMs' robustness against malicious prompts. The framework also addresses ethical concerns by proposing a zero-shot learning defense mechanism and a RAG-based LLM safety tutor to educate on security risks and protection methods. AdversLLM provides a targeted, practical approach for organizations to ensure responsible AI adoption and strengthen their defenses against emerging LLM-related security challenges.
Degree of implementation of a play-based curricular intervention affects children’s movement in afterschool settings
Authors: Allison Poulos  , Wilson Kylie , Hodges Kulinna Pamela , Schulke Marissa , Perlman Dana , Carson Russell
Published: December 2024

Programs implemented in afterschool settings can support children’s health; however, their effectiveness may depend on the degree of implementation which can vary by school. In this cluster-randomized controlled trial, we assessed the effect of a play-based curricular intervention on physical activity (PA) levels among children (N=133) attending seven intervention and seven comparison afterschool programs in Arizona (U.S.) using general linear mixed models, and examined how degree of intervention implementation impacted children’s PA using linear regression models. PA was measured using wrist-worn accelerometers and degree of implementation was measured using a researcher-developed a 100-point index with data from surveys and training attendance from each school. After the intervention, sedentary time among children receiving the curriculum was reduced by an average of 10.2 minutes daily. When degree of implementation was considered, we found variability between schools in children’s sedentary time and moderate-to-vigorous PA (MVPA) after the intervention. Based on the average time spent in the afterschool programs (2.9 hours), children averaged 5.2 more MVPA minutes and 8.7 less sedentary minutes for every 10-point increase in implementation index score. Considering the 30-point variability in scores between schools, this translated to children spending up to 16 minutes more in MVPA and 26 minutes less being sedentary in afterschool programs with the highest level of implementation compared to the lowest. Degree of implementation matters when integrating curricula in afterschool settings that target children’s movement. Stronger implementation may reduce children’s sedentary behavior and increase MVPA.
Em defesa do Brasil
Authors: Costa João Paulo Peixoto
Published: December 2024

A presença das camadas populares do Brasil no processo de independência vem sendo um tema bastante debatido por ocasião do Bicentenário. O caso de Vila Viçosa (atual Viçosa do Ceará), localizada na serra da Ibiapaba, é exemplar. Tudo se inicia com a expulsão do padre Felipe Benício Mariz e de outras autoridades da vila por indígenas – com eminente participação de mulheres – no dia 30 de julho de 1822. Neste artigo, analisarei um conjunto de textos presente no Arquivo da Câmara dos Deputados produzidos pela câmara municipal de Vila Viçosa nos meses que se seguiram à expulsão do padre Mariz e das outras autoridades. Nele podemos identificar a assinatura de algumas lideranças indígenas, que expressaram com clareza, objetividade e por escrito suas motivações, seus protestos, suas causas, bem como perceber a importância e o papel do senado municipal para aquela comunidade na forma como se relacionavam com o processo de independência do Brasil.
Assessment of parental knowledge, experiences, and practices regarding infant teething in the Malwa region: An observational study
Authors: Sharma Deepika , Saxena Ashish , Parihar Ajay , Pratap Chauhan Shikhar
Published: December 2024

Aim: This study aimed to evaluate the knowledge of parents residing in the Malwa region regarding infant teething, their experiences with teething-related symptoms in their children, and the strategies employed to alleviate these symptoms during infancy. Methods: A cross-sectional, questionnaire-based observational study was conducted among 300 parents of children aged 3–6 years attending routine dental check-ups. A convenience sampling approach was utilized to recruit participants. A self-designed, validated questionnaire comprising 14 items was employed to collect data on sociodemographic characteristics, parental knowledge of teething, observed symptoms, and management practices. Descriptive statistics were used to summarize the data, and the Chi-square test was applied to evaluate associations between variables. Results: The majority of participants were aged 25–30 years. Among the respondents, 40.3% correctly identified the typical age range (6–9 months) for the eruption of primary teeth, while 73.7% recognized delayed eruption as a possible indicator of systemic health issues. The most reported teething-related symptom was diarrhea (49.7%), followed by runny nose and fever, with vomiting being the least frequently observed symptom. Allopathic medications were the most utilized interventions for symptom relief (68.0%), followed by homeopathic remedies and teething rings. Conclusions: Parents in the Malwa region frequently reported diarrhea as the predominant symptom associated with teething and commonly used allopathic treatments for management. Higher educational levels and socioeconomic status were associated with greater knowledge and understanding of teething-related issues.
Parth İdaresi Altındaki Mezopotamya'da Bir Yahudi Yönetimi: Asinaeus ve Anilaeus
Authors: Açıl Okan
Published: December 2024

Tarihi süreç içerisinde Yahudiler, çeşitli dönemlerde ve bölgelerde farklı yerleşimler kurmuştur. Bu yerleşimlerin büyük bir kısmı, sürgün veya gönüllü yerleşme gibi dağılmalar neticesinde ortaya çıkmıştır. Oluşan yerleşimlerin bir kısmı Yahudiler tarafından idare edilebilmişken büyük bir kısmı Yahudi olmayan devlet ve yöneticilerin idaresi altında bulunmuştur. Bahse konu yerleşimlerin en eski ve en önemlilerinden biri kökenleri MÖ VIII. yüzyıla kadar dayandırılabilen Babil Yahudi diasporasıdır. Bu diasporanın sonraki dönem mensupları, bulundukları bölgede birtakım idari organizasyonlar da oluşturmuştur. Bu çalışmada, belirtilen organizasyonlardan birini oluşturan Asinaeus ve Anilaeus kardeşlerin faaliyetleri ele alınmıştır. Literatürde pek fazla müstakil çalışmaya konu edilmemiş olan kardeşlerin faaliyetleri, Parth idaresinin kendilerine meşruiyet kazandırması, kardeşlerin yönetim sahası ve görevlerinin türü soruları üzerinden incelenmiştir. Çalışmanın sonuçları arasında Asinaeus ve Anilaeus’un meşruiyet kazanmasında genelde Parth Devleti’nin idari organizasyonundan kaynaklanan bazı problemlerin ve özelde III. Artabanus döneminin istikrarsız bir dönem olmasının etkili olduğu görülmüştür. Ayrıca dönemin ticaret güzergahlarının asayişinin sağlanması da konu üzerinde etkilidir.
An Investigation into Different Approaches to University Business Partnerships in the UK
Authors: Thomas Brychan , Al-Hasan Said
Published: December 2024

This study investigates different approaches to University business partnerships in the United Kingdom (UK). The research documents links universities have with companies in terms of industrial research, knowledge transfer, and other forms of external collaborative partnerships, and what these links are. The objectives of the paper are to provide accurate information on university business partnerships for business professionals, industrial policymakers, management students, researchers, and academicians. The research was carried out in three stages including i) the nature of university business partnerships, ii) an overview of the university/business inter-organizational relationship, and iii) university-industry relationships and the different approaches to university business partnerships. Comparison is made between universities in order to benchmark and assess “good/best practice” and potential barriers. Investigation of the commercialization of Intellectual Property (IP) is undertaken with insights for improvements. Recommendations to improve the management of university knowledge transfer are given.
Chronic Heart Failure Management: A Literature Review of Guideline-Directed Medical Therapy
Authors: Subagyo Aliyah Zendklina Amerta Widowati , Andrianto Andrianto , Wiyasihati Sundari Indah , Ratri Anudya Kartika
Published: December 2024

Chronic heart failure (CHF) is a progressive condition with high morbidity and mortality rates worldwide. Guideline-Directed Medical Therapy (GDMT) offers evidence-based guidelines for treating CHF, including pharmacological therapies that have been shown to improve patient outcomes. Despite its benefits, GDMT implementation varies across regions due to factors such as patient non-adherence, healthcare provider gaps, and systemic challenges. This literature review summarizes the current understanding of GDMT, focusing on its components, clinical efficacy, implementation challenges, and strategies to enhance adherence. This literature was conducted using databases such as Google Scholar, PubMed, and ScienceDirect using keywords relevant to chronic heart failure and guideline-directed medical therapy. The review highlights the importance of collaborative efforts to bridge the gap between guideline recommendations and practices, especially in resource-constrained settings, in order to maximize care for CHF patients.
Effectiveness of Music Therapy on the Healing Process of Patients with Mental Disorders
Authors: Ardiantari Vianita Rizky , Purba Abdul Khairul Rizki
Published: December 2024

This study explores the effectiveness of music therapy in the healing process of patients with mental disorders, which frequently show up as violent behaviors, auditory hallucinations, anxiety, and difficulty communicating with others. This study analyzed secondary data from both national and international sources using a literature review method. The results revealed that music therapy significantly reduced violent behavior and auditory hallucinations experienced by patients with varying degrees of effectiveness influenced by gender and frequency of therapy sessions. Additionally, music therapy enhanced patients’ interactions with others, emotional control, and anxiety levels. Music therapy promoted interpersonal communication, emotional stability, and serenity, all of which enhanced quality of life and aided in the healing of mental health issues. Music therapy has become a valuable alternative treatment for mental health conditions.