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Az iskolai jóllét vizsgálata 5. és 8. osztályos tanulók és tanáraik körében
Authors: Nagy Krisztina
Published: August 2022

A doktori disszertáció az iskolai jóllét fogalmi meghatározásával és általános iskolás tanulók körében végzett empirikus vizsgálatával foglalkozik. Az értekezés első része a téma magyar és nemzetközi szakirodalmának áttekintésével, a második a tanulók és tanáraik körében végzett kutatások jellemzésével és az eredmények bemutatásával, majd értelmezésével foglalkozik. Az első rész fejezetei a jóllét értelmezésének alakulásán keresztül a szubjektív jóllét, majd a tanulói és az iskolai jóllét fogalmát, összetevőit és vizsgálatának jellemzőit tartalmazzák. A dolgozat fogalomértelmezése szerint az iskolai jóllét összetett, többtényezős fogalom, ami az iskolában átélt érzelmek, tapasztalatok mellett a környezeti és személyes tényezők interakciójának eredményét jelenti. Az értekezés második részében a kutatási cél bemutatása után a mérések módszereinek és eredményeinek jellemzése olvasható. A kutatás célja általános iskolás 5. és 8. osztályos tanulók (N=419) iskolai jóllétét befolyásoló tényezőinek vizsgálata, és a tanáraik (N=55) iskolai jóllétről alkotott véleményének feltárása, majd az eredmények összevetése és többszempontú elemzése. A kutatás hipotéziseit az iskolai jóllét feltételezett összetevői és a vizsgálatba bevont háttérváltozók mentén állítottuk fel. Az iskolai jóllét összetevőit adaptált kérdőív segítségével vizsgáltuk, amely az iskolai jóllétnek öt faktorát különítette el (iskolához való viszony, iskolai énhatékonyság, szociális problémák, szorongás és fizikai panaszok). A kapott tényezőket további kérdőívek bevonása után az élettel való elégedettség, a szubjektív jóllét, a társas támogatás, a tesztszorongás és az osztálylégkör elemeivel vetettük össze. Az eredmények feldolgozása háttérváltozók mentén történt. A kérdőívekben szereplő nyílt kérdések a kapott eredményeket további információkkal egészítették ki. A tanárok mérése azonos módon is időszakban történt, az iskolai jóllét összetevőit a nyílt és zárt végű kérdésekre adott válaszok mentén hasonlítottuk össze. Az eredmények segítségével bővebb információ szerezhető az iskolai jóllét hazai jellemzőiről, a tényezők feltárása pedig lehetőséget ad a tanulók előmenetelét támogató iskolai feltételek megteremtéséhez, fejlesztéséhez.
A transzszilvanizmus ködszurkálója
Authors: Farkas-Wellmann Endre
Published: August 2022

Gelu Păteanu személyes sorsának és irodalmi pályájának megismerése a transzszilvanizmus körüli mindenkori polémiák mögöttes világába enged betekintést, életútját közel hat évtizeden át végigkövetve az erdélyi román és magyar irodalmi élet valóságára látunk, és tán olyan kérdésekre is választ kapunk, hogy miért nem vált sohasem organikussá a magyar-román irodalmi kapcsolatok rendszere, mi ítélte sorozatos kudarcra a két nemzet kulturális közeledését és hol húzódnak azok az erővonalak, amelyek a két irodalom közötti átjárhatóságot akadályozzák. Azt is láthatjuk ugyanakkor, milyen esélyei voltak a kibontakozásra a román kommunizmus idején egy-egy rendszerellenes költői pályának, amelyet a hatalmi apparátus ellenőrzött, ráadásul egy olyan alkotó estében, aki nemzeti identitását tekintve – úgymond – román volt, de a magyarsággal szembeni szimpátiája miatt sajátjai inkább árulóként tekintettek rá. Élettörténete felmutatja a politikai és a regionális megközelítésben értelmezett erdélyiség esélyeit, a transzszilvanizmus diszkurzivitásában elkülöníthető irányzatok egyes zsákutcáit egy kozmopolita, européer gondolati keretbe ágyazva, amely az egymás mellett élő nemzetek fennmaradásának tekintetében, különösen román-magyar, de leginkább erdélyi viszonylatban nyújt újszerű, utópisztikus víziót. Gelu Păteanu – ha a transzszilvanizmus felől nézzük – attitűdjében nagyon sokat megőrzött abból a Trianon előtti eszmeiségből, amely magát az irányzatot életre hívta; és életművében nem a messianisztikus sorsvállalást tekintette elsődlegesnek, hanem a regionalitás értékeinek a kiaknázását az egymás mellett élő népek kulturális interakcióinak sajátságos kontextusában. E keretek közt – és e szempontok figyelembevételével – vizsgálom Gelu Păteanu irodalmi munkásságát, élettörténetét, szerepét a magyar és a román irodalmi életben, különc alakjának és különleges életművének tanulságai után kutatva.
Gestão de Recursos Humanos no Setor Público / Human Resources Management in the Public Sector
Authors: Leal Getulio Emerson Felizardo , Lima Filho José Sarto Fulgêncio de , Araújo Espedito Fidelis de , Paulo Neilinha Leite
Published: August 2022

Resumo: Este artigo irá apresentar uma discussão sobre um tema bastante relevante na sociedade contemporânea. Pois a área dos recursos humanos, seja na administração pública ou privada é a principal responsável pelo sucesso ou insucesso de uma organização. O presente estudo tem por objetivo apontar os desafios da administração pública e processos de gestão de pessoas. Fundamentado em um estudo qualitativo de revisão de narrativa, através de levantamento bibliográfico sobre administração pública e gestão de pessoas. Como resultado geral da pesquisa, compreende-se que é possível atingir a qualidade da prestação de serviços públicos, começando a trabalhar a equipe de gestão de pessoas dentro das organizações. Com práticas simples de treinamento e motivação de pessoas será possível uma prestação de serviço públicos, que atenda com eficiência e eficácia as demandas da população.Palavras-chave: Recursos humanos. Gestão de pessoas. Administração pública.Abstract: This article will present a discussion on a very relevant topic in contemporary society. Because the area of human resources, whether in public or private administration, is primarily responsible for the success or failure of an organization. The present study aims to point out the challenges of public administration and people management processes. Based on a qualitative study of narrative review, through a bibliographic survey on public administration and people management. It will be possible to observe in the course of this article the bibliographic concepts, together with a critical reflection on the theme. As a general result of the research, it is understood that it is possible to achieve the quality of the provision of public services, starting to work the people management team within organizations. With simple practices of training and motivating people, it will be possible to provide public services that efficiently and effectively meet the demands of the population.Keywords: Human resources. People management. Public administration.
Análise Morfológica do Arco Dentário de Pacientes com Síndrome de Down sobre um Prisma Ortodôntico: Revisão Integrativa de Literatura / Morphological Analysis of the Dental Arch of Patients with Down Syndrome on an Orthodontic Prism: Integrative Literature Review
Authors: Novais Francielly Silva , Cunha Daniela Porto da
Published: August 2022

Resumo: O objetivo do estudo consistiu na realização de uma revisão integrativa de literatura, em que se evidenciou as principais características morfológicas dos arcos dentários de indivíduos com Síndrome de Down sob o prisma ortodôntico, mediante a seleção de artigos publicados entre 2018 a 2022. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura elucidada através da utilização das principais bases de dados em saúde como: LILACS, SciELO,  PubMed e Google Acadêmico. A amostra obtida por meio das buscas apresentou totalidade inicial de 336, que após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão incluiu total de 7 estudos. A principal alteração bucal dos pacientes com diagnóstico de síndrome de down consiste na intensa prevalência de alterações relacionadas a má oclusão classificada como classe III de Angle. É importante salientar acerca do tratamento precoce, tendo em vista que intervenções na arcada permanente apresentam prognósticos duvidosos, tornando assim indispensável a realização de intervenções cirúrgicas.Palavras – Chave: Síndrome de Down; Má oclusão; Ortodontia.Abstract: The objective of the study was to carry out an integrative review of the literature, in which the main morphological characteristics of the dental arches of individuals with Down Syndrome were shown under the orthodontic prism, through the selection of articles published between 2018 and 2022. It is an integrative literature review elucidated through the use of the main health databases such as: LILACS, SciELO, PubMed and Google Scholar. The sample obtained through the searches presented an initial total of 336, which after applying the inclusion and exclusion criteria included a total of 7 studies. The main oral alteration of patients diagnosed with Down syndrome is the intense prevalence of alterations related to malocclusion classified as Angle class III. It is important to point out about early treatment, considering that interventions in the permanent arch have dubious prognoses, thus making surgical interventions essential.Keywords: Down Syndrome; Malocclusion; Orthodontics.
Tráfico de pessoas na seara dos Direitos Humanos e Fundamentais: A práxis judicial na América Latina / Trafficking in Persons in the Field of Human and Fundamental Rights: Judicial Practice in Latin America
Authors: Pereira Mércia
Published: August 2022

Este estudo parte dos Relatórios de Desenvolvimento Humano Regional e Global sobre o tráfico laboral de pessoas, ambos pertencentes à Organização das Nações Unidas, da Comissão Interamericana de Direitos Humanos e das teorias sociológicas que baseiam a discussão sobre mulheres, homens, crianças e adolescentes traficados para o trabalho escravo contemporâneo na América Latina, envolvendo as desigualdades sociais e o ordenamento jurídico nacional e internacional que o torna um crime organizado transnacional. De fato, as características da estrutura social e econômica dos países da região, agregada a um histórico de graves violações dos direitos humanos e fundamentais que ferem a dignidade da pessoa humana, e, por conseguinte, a falta de oportunidades para um futuro melhor, são algumas das razões que possibilitam compreender as ações e meios deste crime, que busca explorar os seres humanos. Expor os processos sociais, econômicos, políticos, culturais e jurisprudenciais que favoreceram a expansão deste ilícito global, antes do Protocolo de Palermo e pós-palermo, indicando o avanço e não avanço da possibilidade, ou não, de erradicação atual, é o que se buscou refletir.Abstract: This study is based on the Regional and Global Human Development Reports on trafficking in persons, both belonging to the United Nations, the Inter-American Commission on Human Rights and the sociological theories that underlie the discussion about women, men, children, and adolescents trafficked into the slave labor in Latin America, involving social inequalities and the national and international legal system that makes it a transnational organized crime. In fact, the characteristics of the social and economic structure of the countries in the region, added to a history of serious violations of human and fundamental rights that undermine the dignity of the human person and, consequently, the lack of opportunities for a better future, are some of the reasons that allow us to understand the actions and means of this crime, which aims at the exploitation of the human being. Exposing the social, economic, political, cultural and jurisprudential processes that favored the expansion of this global illicit, before the Palermo Protocol and post-Palermo, indicating the advance and non-advancement of the possibility, or not, of current eradication, is what sought to reflect.Keywords: Regional and Global Human Development Reports. Trafficking in Persons. Human and Fundamental Rights. Latin America. Judicial praxis.
Pandemia Covid 19: A atuação e mudança de hábitos dos escritórios contábeis e as Experiências do trabalho em home office / Pandemic Covid 19: The Performance and Change of Habits of Accounting Offices and the Experiences of home office work
Authors: Marcelino José Antonio , Rodrigues Iara Vaz , Da Silva João Victor Christianini , Feltran Andrey De Assis , Guide Matheus Hungrio
Published: August 2022

O presente artigo apresenta uma dissertação sobre os impactos provocados pela Pandemia da Covid 19 nos escritórios contábeis no município de Sertanópolis, Estado do Paraná. O estudo tem como objetivo verificar como a pandemia do covid-19 afetou a rotina do dos profissionais de contabilidade da cidade de Sertanópolis estado do Paraná. O estudo se enquadra como pesquisa quantitativa, com levantamento de dados e opiniões em campo. A coleta de dados foi realizada através de questionário aplicado nos meses de setembro e outubro de 2021. O público desse estudo foi os escritórios de contabilidade no município de Sertanópolis – PR, onde recebemos 16 questionários respondidos. O resultado da pesquisa mostrou que a Pandemia realmente provocou alterações nas rotinas e nos hábitos nas pessoas, de forma que algumas coisas se tronaram muito mais acessíveis e práticas para realização de forma digital, e mesmo que tenha sido de forma rápida e repentina, foi capaz de atingir obrigações da rotina de trabalho de forma remota, trabalhando um lugar com equipamentos e ambientes corretos.Abstract: This article presents a dissertation on the impacts caused by the Covid 19 Pandemic in accounting offices in the municipality of Sertanópolis, State of Paraná. The study aims to verify how the covid-19 pandemic affected the routine of accounting professionals in the city of Sertanópolis state of Paraná. The study is classified as quantitative research, with data collection and opinions in the field. Data were collected through a questionnaire applied in September and October 2021. The public of this study was the accounting offices in the municipality of Sertanópolis - PR, where we received 16 questionnaires answered. The result of the research showed that the Pandemic caused changes in routines and habits in people, so that some things became much more accessible and practical for digital realization, and even if it was quickly and suddenly, it was able to achieve obligations of the work routine remotely, working a place with the right equipment and environments.Keywords: Pandemic; Office; Habits; Home Office.
A Transformação Digital para Mitigar o Impacto do Covid-19 nos Negócios / Digital Transformation to Mitigate the Impact of Covid-19 on Business
Authors: Saraiva Piedley Macedo , Gomes Gilmária Henllen Gondim
Published: August 2022

Resumo:O artigo apresenta nas páginas que se seguem uma abordagem sobre a transformação digital para mitigar o impacto do COVID-19 aos negócios. Tendo em vista o novo cenário mundial, a transformação digital tem se feito necessária para o sucesso das empresas. O objetivo do trabalho é abordar a transformação digital como fator responsável em mitigar o impacto do COVID aos negócios. Como objetivos específicos, pretende-se conceituar transformação digital, apresentar estratégias das empresas frente aos impactos impostos pelas novas tecnologias; descrever o impacto do COVID aos negócios; analisar os recursos e inovações nas relações de trabalho na contemporaneidade; apresentar os negócios digitais mostrando as vantagens e desvantagens do comércio eletrônico/digital. A metodologia utilizada para a criação desse trabalho é a pesquisa descritiva de cunho bibliográfico, conforme orienta Gil (2010). Foram selecionados autores e obras que abordam o tema estudado e consultadas as plataformas de postagem de conteúdo acadêmico: Scielo e Google Acadêmico, na busca por materiais de apoio no processo de escrita. Nesta busca, foram envolvidos os estudos que estivessem publicados em periódicos, revistas especializadas ou indexados nas referidas bases de dados.Palavras-Chave: Transformação Digital. Impacto Do Covid-19. Empresas. Tecnologia. Abstract: The article presents in the following pages an approach to digital transformation to mitigate the impact of COVID-19 on business. In view of the new world scenario, digital transformation has become necessary for the success of companies. The objective of the work is to address digital transformation as a responsible factor in mitigating the impact of COVID on business. As specific objectives, it is intended to conceptualize digital transformation, present strategies of companies in the face of the impacts imposed by new technologies; describe the impact of COVID on business; analyze the resources and innovations in contemporary work relations; present digital business showing the advantages and disadvantages of electronic/digital commerce. The methodology used to create this work is descriptive research of a bibliographic nature, as guided by Gil (2010). Authors and works that address the topic studied were selected and the platforms for posting academic content: Scielo and Google Scholar were consulted, in the search for support materials in the writing process. In this search, studies that were published in journals, specialized journals, or indexed in the databases were involved.Keywords: Digital Transformation. Impact Of Covid-19. Companies. Technology.
Gestação Ectópica: Uma Revisão de Literatura / Ectopic Pregnancy: A Literature Review
Authors: Silva Uergton Lima da , Hassem Jaqueline Lola , Oliveira Nicácia Souza , Holanda Junior Pedro Henrique De , Alencar Francisca Silva de
Published: August 2022

Resumo: A gestação ectópica tem sido caracterizada na literatura, como processo de inserção do feto fora da região útero, sendo, portanto, necessário a retirada do mesmo para garantia da vida da mãe. Neste sentido, o presente artigo objetiva descrever a gravidez ectópica. Buscou-se, na revisão Integrativa da Literatura, as principais recomendações para gravidez ectópica com base nos dados epidemiológicos do Brasil. Para nortear o presente estudo, baseamos na questão sobre como diagnosticar e tratar a gravidez ectópica. Consideramos estudo inéditos escritos em português e inglês. Entre os anos de 2019 e 2021. Utilizamos os descritores do DeCS: “gestação ectópica”, “gestação” e “cuidados”. Tomamos como parâmetros as bases de dados: MEDLINE e, após a pesquisa, foram encontrados 205 estudos. Depois da aplicação dos critérios de pesquisa, encontramos 11 estudos que estudos foram selecionados visto que respondiam de modo adequado a questão de pesquisa. O diagnóstico precoce contribui diretamente na utilização de tratamentos menos invasivos; bem como gerando menores impactos na qualidade vida das mulheres e na saúde física e emocional das mesmas.Palavras-chave: Gravidez ectópica; gestação; riscos; obstetrícia e ginecologia. Abstract: Ectopic pregnancy has been characterized in the literature as a process of insertion of the fetus outside the uterus region, being, therefore, necessary to remove it to guarantee the mother's life. In this sense, this article aims to describe ectopic pregnancy. In the integrative literature review, the main recommendations for ectopic pregnancy based on epidemiological data from Brazil were sought. To guide the present study, we based the question on how to diagnose and treat ectopic pregnancy. We consider unpublished studies written in Portuguese and English. Between the years 2019 and 2021. We used the DeCS descriptors: “ectopic pregnancy”, “gestation” and “care”. We took the following databases as parameters: MEDLINE and, after the search, 205 studies were found. After applying the search criteria, we found 11 studies in which studies were selected as they adequately answered the research question. Early diagnosis directly contributes to the use of less invasive treatments; as well as generating less impact on women's quality of life and on their physical and emotional health.Keywords: Ectopic pregnancy; gestation; scratches; obstetrics and gynecology.
Saúde da Mulher em Tempos de Pandemia: Uma Revisão de Literatura / Women's Health in Times of Pandemic: A Literature Review
Authors: Figueiredo Larissa Magalhães , Oliveira Nicácia Souza , Holanda Junior Pedro Henrique de , Alencar Francisca Silva de , Silva Henrique Miguel de Lima , Cabral Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira , Brum Guilherme Alves
Published: August 2022

Resumo: A atual pandemia da covid 19, cujo início deu-se na China no final do ano de 2019, modificou todo comportamento humano, sobretudo, no que concerne ao cuidado com a saúde da mulher. Neste sentido, parte-se a hipótese de que a saúde da mulher na Atenção Primária em Saúde – APS foi comprometida e, por conseguinte, aumentou o agravamento da saúde. Objetivo: discutir o que a literatura aponta sobre estudos da saúde da mulher em tempos da pandemia. Método: Desenvolveu-se uma revisão de literatura integrativa considerando artigos publicados nas bases de dado Scielo, Pubmed e Medline nos anos de 2020 e 2021. Os critérios de inclusão consideraram trabalhos inéditos, que correlacionassem a relação entre o coronavírus a saúde da mulher. Como critérios de exclusão, retirou-se trabalhos monográficos, resumos de anais e publicações extra cientificas; trabalhos que não estejam escritos em língua portuguesa e/ou inglesa. Após a seleção dos trabalhos realizou-se uma leitura crítica, com processamento de dados baseados nas evidências que pudessem contribuir para o estudo proposto. Conclusão: Pôde concluir que a saúde da mulher foi fortemente comprometida diante da pandemia do coronavírus. Além disso, a medicina baseada e os dados epidemiológicos contribuem diretamente no desenvolvimento de políticas públicas que fomentem o desenvolvimento de estratégias de educação em saúde para garantia da saúde e da integralidade em saúde da mulher.Palavras-chave: Saúde da Mulher; Atenção Primária em Saúde. Pandemia. Abstract: The current pandemic of covid 19, which began in China in late 2019, has changed all human behavior, especially with regard to women's health care. In this sense, it is hypothesized that the health of women in Primary Health Care - PHC has been compromised and, consequently, has increased the worsening of health. Method: An integrative literature review was developed considering articles published in Scielo, Pubmed and Medline databases in the years 2020 and 2021. The inclusion criteria considered unpublished studies that correlated the relationship between coronavirus and women's health. The exclusion criteria were monographic works, abstracts of annals and extra scientific publications, and works not written in Portuguese and/or English. Conclusion: It could be concluded that women's health was strongly compromised by the coronavirus pandemic. Moreover, medicine based, and epidemiological data contribute directly to the development of public policies that focus on the development of health education strategies to ensure women's health and integrality in health.Keywords: Women's Health; Primary Health Care. Pandemic.
Registros Epistêmicos, Práticas e Saberes: Experiências de um Encontro Pedagógico Realizado pelo Observatório Maria Parteira / Epistemic Records, Practices and Knowledge: Experiences of a Pedagogical Meeting Held by the Maria Midwife Observatory
Authors: Feitosa Pedro Walisson Gomes , Correia Jolouise Ramos , Leite Thailine Francis , Nascimento Rodrigo Silva , Oliveira Vitor Lucas Daves de Moraes , Ramalho Cicero Lucas Gomes
Published: August 2022

Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar as experiências do I Círculo de Saberes – Colhendo a cura e as tradições caririenses, desenvolvido pelo Observatório de Práticas Culturais em Saúde, junto ao projeto Raízes da Cura e o coletivo Urucongo de artes, discutindo sobre o ofício das meizinheiras e o uso de plantas medicinais. Com participação de meizinheiras, estudantes e professores, o encontro remoto proporcionou a construção de aprendizados e respeito à epistemologia em saúde popular.Palavras-chave: Saúde coletiva; Epistemologia; Práticas culturais; Saúde popular. Abstract: This work aims to present the experiences of the I Círculo de Saberes – Colhendo a cura e as traditions Caririenses, developed by the Observatory of Cultural Practices in Health, together with the Raízes da Cura project and the Urucongo arts collective, discussing the craft of meizinheiras and the use of medicinal plants. With the participation of meizinheiras, students and teachers, the remote meeting provided the construction of learning and respect for epistemology in popular health.Keywords: Collective health; Epistemology; Cultural practices; People's health.
Processo de Aprendizagem e Metodologias Ativas na Educação no Campo / Learning Process and Active Methodologies in Field Education
Authors: Silva Roselma Souza da
Published: August 2022

Resumo: Este artigo tem por objetivo correlacionar as teorias da aprendizagem e metodologias ativas na educação no campo. As teorias de aprendizagem propostas por Piaget (cognitivismo), Vygotsky e Wallon (sócio-construtivismo), Ausubel (aprendizagem significativa) e, Siemens (conectivismo) demonstram que a aprendizagem ocorre de múltiplas formas. Uma aprendizagem significativa, exige uma postura questionadora sobre a realidade, absorvendo fatos e informações que, por fim, é integrada as estruturas cognitivas. Aluno, professor e metodologias se interligam em uma interação contínua. Quanto maior for a interação do aluno com o conhecimento, mais eficiente será o processo de aprendizagem. É neste contexto que se faz necessário pensar a educação do campo, que esteve à margem nas políticas educacionais, uma vez que pela ótica oficial a educação do campo era similar a educação urbana. O uso de metodologias ativas na educação no campo projeta uma maior autonomia do aluno em relação ao processo de aprendizagem com situações diretamente vinculadas ao seu cotidiano e que fazem sentido.Palavras-chaves: Teorias da aprendizagem. Metodologias ativa. Educação no campo. Abstract: This article aims to correlate theories of learning and active methodologies in rural education. The learning theories proposed by Piaget (cognitivism), Vygotsky and Wallon (socio-constructivism), Ausubel (significant learning) and Siemens (connectivism) demonstrate that learning occurs in multiple ways. Meaningful learning requires a questioning attitude about reality, absorbing facts, and information that, finally, is integrated into cognitive structures. Student, teacher, and methodologies are interconnected in a continuous interaction. The greater the student's interaction with knowledge, the more efficient will be the learning process. It is in this context that it is necessary to think about rural education, which has been on the margins of educational policies, since from the official point of view rural education was similar to urban education. The use of active methodologies in rural education projects a greater student autonomy in relation to the learning process with situations directly linked to their daily lives and that make sense.Keywords: Theories of learning. Active methodologies. Education in the field.
Uma História de Passagem: Um Breve Ensaio sobre Mulheres Parteiras / A Passage Story: A Brief Essay on Women Midwives
Authors: Feitosa Pedro Walisson Gomes , Ribeiro Nayana Freitas Vieira , Rodrigues Andrezza Lobo , Oliveira Bruno Daniel Teixeira de , Freitas Arthur Batista de , Pinheiro Sally de França Lacerda
Published: August 2022

Resumo: Este estudo tem como base o projeto de cultura e pesquisas “Observatório Maria Parteira: estudos sobre parteiras do Cariri” que segue desenvolvendo estudos e produtos culturais no interior do Ceará. O objetivo deste estudo foi pesquisar sobre a história de mulheres parteiras, compreendendo sua participação na história e bem como a importância do seu trabalho na contemporaneidade, suas novas identidades e formas de inserção na sociedade moderna em uma medicina biomédica. Considera-se que a atuação das parteiras é necessária à saúde materna, pois estas exercem um papel crucial, especialmente em regiões afastadas dos centros urbanos, além de atuarem diretamente na preservação de comunidades tradicionais.Palavras-chave: Mulheres parteiras; medicina biomédica; saúde materna. Abstract: This study is based on the cultural and research project “Observatório Maria Mideira: studies on midwives in Cariri” that continues to develop studies and cultural products in the interior of Ceará. The objective of this study was to research the history of women midwives, understanding their participation in history and the importance of their work in contemporary times, their new identities, and ways of insertion in modern society in a biomedical medicine. It is considered that the role of midwives is necessary for maternal health, as they play a crucial role, especially in regions far from urban centers, in addition to acting directly in the preservation of traditional communities.Keywords: Keywords: Women midwives; biomedical medicine; maternal health.
O Colégio Santa Cruz como laboratório: a perspectiva de Yvon Lafrance (1959-1962)
Authors: Gonçalves Mauro Castilho
Published: August 2022

Durante a década de 1950, sob o vaticínio do Ministério da Educação brasileiro, grupos específicos de educadores, fundamentados em pedagogias renovadas, promoveram, em escolas públicas e particulares, uma cruzada a favor do que entendiam ser inovação. Chegavam ao Brasil as classes experimentais, assim definidas por inspiração ao modelo das classes nouvelles francesas. A pesquisa examinou o projeto do intelectual canadense Yvon Lafrance, realizado no colégio Santa Cruz, em São Paulo, entre 1959 e 1962. Lafrance elaborou um relatório que, em seu preâmbulo, sistematizou convicções filosóficas e pedagógicas, objeto central do exame deste artigo, que considerou a dinâmica História-Instituições-Intelectuais-Contexto, com ênfase nas proposições conceituais, derivadas do conteúdo do documento. Resulta da análise, a tese sobre uma experiência pedagógica que articulou pressupostos de um catolicismo revisto sob as bases neotomistas, aliado às intenções de modernizar o campo da didática, num contexto de reordenamento de forças e luta cultural.
Livros escolares para a escola elementar italiana nos dois lados do Atlântico: o estudo do Libro d’appunti de Giovanni Soli (entre o final do século XIX e início do século XX)
Authors: Panizzolo Claudia
Published: August 2022

Entre as últimas décadas do século XIX e início do XX foram criadas várias escolas italianas na cidade de São Paulo, mantidas pelas famílias dos alunos e contando com os subsídios em livros, materiais e dinheiro enviados pelo governo italiano. Este artigo tem como objetivo compreender as políticas educacionais, a produção, a circulação e a distribuição de livros escolares para a península e escolas italianas no exterior, contemplando os enviados como subsídio que circularam no Brasil nos primeiros anos do século XX. Ancorado nas contribuições da História da Educação e na História Cultural e tendo a análise documental como procedimento adotado, o presente texto toma como fonte privilegiada o Libro d’appunti de Giovanni Soli, relatórios sobre as escolas em São Paulo, além de leis, correspondências, relatórios de cônsules, ofícios, despachos, circulares ministeriais e anuário das escolas italianas. Os livros são considerados artefatos culturais que se situam na articulação entre as prescrições impostas pelos programas oficiais e os discursos singulares dos professores.
Revisitando a controvérsia sobre raça, eugenia e Educação Física na obra de Fernando de Azevedo: uma nova visão sobre miscigenação e seu papel na construção de uma nação
Authors: Rosa Alexandre Machado , Nunes Everardo Duarte
Published: August 2022

Dentro da leitura polêmica sobre a relação entre Fernando de Azevedo, a eugenia, raça, miscigenação e a institucionalização da Educação Física, este artigo revisita e analisa se suas ideias são, de fato, associadas a um projeto eugênico e racista de nação, buscando compreender as relações entre o mito da regeneração social por meio da Educação Física, da educação escolar e da higiene sanitária. Para isso, foi utilizada a revisão bibliográfica, investigando-se como o tema raça é abordado principalmente nas obras Da Educação Física (primeira edição de 1920 e terceira edição de 1964) e A cultura brasileira (1943; 1960), escritas por Fernando de Azevedo em tempos distintos e contextos políticos contraditórios que estão situados em fases que denotam embates, aproximações e distanciamentos entre os intelectuais ligados ao pensamento social e científico na Primeira República (1889-1930).
Editora Vozes: uma das instâncias representativas do patrimônio educativo dos franciscanos na história da imprensa brasileira
Authors: Souza Cleonice Aparecida de , Gilz Claudino
Published: August 2022

O objeto dessa investigação é a Editora Vozes, fundada pelos Franciscanos em Petrópolis (RJ), ano 1901. Objetiva analisar a referida editora como uma das instâncias representativas do patrimônio educativo dos Franciscanos na trajetória da imprensa brasileira. Alinhado a isso, visa levantar fontes documentais a respeito dos fatos que mobilizaram tais religiosos a fundar a editora, a editar e a publicar obras com escopo cultural, religioso, didático-educacional, literário e científico. A pesquisa é de natureza qualitativa a privilegiar uma revisão da literatura sobre a imprensa no Brasil e a trajetória histórica dessa editora. Em face á abordagem de Chartier (2003), os resultados preliminares atentam para estratégias editoriais que produzem sistemas de apreciação, classificando culturalmente os produtos da imprensa. A análise desenvolvida sinaliza para a divulgação e a defesa de algumas prerrogativas da Igreja Católica frente às proposições de um Estado laico estabelecido pelo regime republicano nas primeiras décadas do século XX.
Língua inglesa nas Classes Integrais nos anos 1960: um estudo no Colégio Estadual do Paraná
Authors: Bocca Sofia , Corrêa Rosa Lydia Teixeira
Published: August 2022

Este artigo tem por objetivo compreender as finalidades do ensino de língua inglesa no Colégio Estadual do Paraná, na década de 1960, quando estava em andamento um experimento que visava a renovação do ensino secundário, cujas turmas foram denominadas Classes Integrais. Com apoio teórico da História Cultural (CHARTIER, 2002) e do conceito de Cultura Escolar (JULIÁ, 2001), o estudo toma como fonte documental os Relatórios das Classes Integrais de 1960 a 1967. Os resultados apontam que estas Classes trouxeram novidades no ensino da Língua Inglesa, como: adoção de metodologias ativas, emprego de recursos didáticos diversificados, avaliação diferenciada, vocabulários e estruturas gramaticais eram tratadas em situações específicas e familiares aos alunos, prática das quatro habilidades (ler, escrever, falar, ouvir). No entanto, os objetivos gerais do ensino desta disciplina eram, além do domínio das estruturas básicas da língua, interpretar textos com a finalidade de se preparar para o curso superior ou profissionalizante.
Novos olhares para a pesquisa em história da educação: análise da frequência de termos na revista The New Era via uso do software ATLAS.Ti
Authors: Monção Vinicius de Moraes
Published: August 2022

O artigo tem como objetivo analisar a frequência absoluta de termos referentes as etapas de escolarização presentes na revista The New Era, órgão oficial em língua inglesa, da New Education Fellowship, publicadas entre 1920 e 1930. As discussões teóricas e metodológicas apoiam-se na intersecção das proposições oriundas da História Digital e da História da Educação. Como resultado, pode-se observar que o termo mais frequente na revista foi nursery school e que reflete o período das discussões sociais e educativas em curso no contexto britânico no período analisado. Por fim, frente à abordagem teórica e metodológica acionada no artigo, é possível pensar sobre a importância da constituição de uma História Digital da Educação como braço epistêmico que oportunize ao campo avanços nas discussões e análises de acervos digitais e digitalizados.
Eduardo Waller & Comp: a emergência da indústria de mobiliário escolar em São Paulo (1895-1924)
Authors: Alcântara Wiara Rosa Rios
Published: August 2022

O objetivo deste artigo é tratar da emergência da indústria de mobiliário escolar em São Paulo. Para tanto, abordo o caso da empresa Eduardo Waller & Comp. A partir da análise de notas de compras, fotografias, memorial descritivo de solicitação de patentes e respectivo desenho, inventários de bens, dentre outras, discorro sobre a constituição e atuação da empresa, os modelos de carteiras fabricados e suas relações comerciais com instituições de ensino. Perseguir o rastro das empresas ajuda a compreender um conjunto de relações econômicas implicadas no processo de expansão da escola pública, obrigatória e de massas, entre os anos de 1895 e 1924.
Os diagramas do poder e a invenção de uma nação: a educação à margem e em meio do processo de independência
Authors: Borges Bruno Gonçalves
Published: August 2022

Nos dias de hoje, escrever uma resenha superou o objetivo de sumariar uma obra, de modo a favorecer ao público um panorama do texto antes que este pudesse ser lido por inteiro ou mesmo em parte. Não faz tanto tempo, os livros eram, na maioria das vezes, encontrados nas bibliotecas ou comprados em livrarias. A circulação e disponibilização em suporte digital propiciou um fenômeno desejado desde sempre, o acesso universal a um texto, o que se tornou possível graças aos mecanismos de busca e indexação digitais que repercutiram, diretamente, não apenas no consumo de obras, mas também na prática da pesquisa acadêmica. Obviamente, a introdução que fazemos aqui não tem o interesse em promover o debate em torno dos prós e contras aos textos impressos ou digitais ou mesmo do papel das resenhas nos periódicos contemporâneos, mas de simplesmente justificar nosso ponto de partida diante da tarefa de resenhar a coletânea Independência e Instrução no Brasil. História, memória e formação (1822-1972) que, diante do exposto, pode ser entendido como um ponto de partida descompromissado, experimental. Ler um texto é capturar suas linhas de força e ao mesmo tempo ser atravessado por elas, de modo que pode haver uma sinergia (ou não) no encontro produzido entre o corpo leitor e o corpo lido do texto. A obra a que dedicamos esta resenha, sem dúvida, está entre aquelas que provocaram um bom encontro, para usar o termo spinozista , pois aumentou nossa potência e provocou a necessidade entre outras coisas, de propor uma forma de expressão sobre ela, que se materializa nas linhas desta resenha.
La ‘pre-historia’ de la Historia de la Monja Alférez… contada por ella misma, de Catalina de Erauso (Siglo XVII)
Authors: Lizabe Gladys
Published: August 2022

La presente comunicación enmarca la “pre-historia” o “vida extra-textual” de Catalina de Erauso “previa a su huida del convento” de San Sebastián en tanto su relato de viajes habilita un espacio de escritura que tensiona y desenmascara vínculos entre “etnia”- la vasca-, “raza”- la española-, y “educación” - conventual-. Su única obra, esa  Historia de la Monja Alférez… contada por ella misma, nace de la propia voluntad autorial de una Catalina que dialoga autobiográficamente a través de la memoria con su pasado en el que la vida, vivencias y experiencias en  el convento le dejaron sus huellas a nivel personal, corporal y literario.
Ada Elflein, viajera entre dos mundos
Authors: Garnica de Bertona Claudia
Published: August 2022

Ada María Elflein Schwarz (1880-1919) es una escritora argentina, hija de padres alemanes. Esto le ofrece a ella la posibilidad de tener una mirada sobre la Argentina que proviene de la de sus padres, en parte, y por otro lado de su experiencia propia. Maestra, periodista, cuentista, se relaciona con la elite conductora de la Argentina de entonces, a la vez que tiene un lugar respetable dentro de la comunidad germana del país. Sus relatos de viaje, escritos en castellano, muestran una mirada femenina sobre el recorrido. Viajera intrépida, se atrevió a moverse como un varón y llegar a parajes de difícil acceso, que a través de su palabra se vuelven posibles para las mujeres de la época. Su hibridez en cuanto al origen se potencia con el hecho de escribir relatos de viaje -una escritura fronteriza por naturaleza- y todavía más, por dejar clara su mirada femenina frente a lo descripto y narrado.
La escritura poliédrica de Cesarina Lupati: desplazamientos y representaciones entre Argentina e Italia
Authors: Bravo Herrera Fernanda
Published: August 2022

Este trabajo se propone, por una parte, rescatar la producción de Cesarina Lupati, escritora y periodista italiana (1877-1957), y, por otra, analizar los textos vinculados con sus viajes a la Argentina entre 1908 y 1912, aproximadamente, entre los cuales se incluyen principalmente Vita argentina. Argentina e Italiani al Plata osservati da una donna italiana (1910) y algunos artículos dispersos en periódicos y revistas. El objetivo es recuperar una producción sumergida y marginada en los dos espacios culturales, atendiendo especialmente su singularidad y su posición frente al fenómeno ‘e(in)migratorio’ italiano en la Argentina. Se espera reconstruir desde el comparatismo las diferentes representaciones identitarias y las perspectivas ideológicas de esta escritura y, en lo específico, delinear las configuraciones del género discursivo relacionado con el viaje y declinado por la voz femenina.
“Traduttori-traditori”: pasajes de traducción en busca de una casuística
Authors: Canfield Martha L.
Published: August 2022

Este artículo tiene como objetivo dar una breve panorámica por un lado de errores y por otro de elecciones acertadas en traducciones al italiano de obras literarias en lengua española. Los ejemplos sirven como primer paso para establecer reglas destinadas a fundamentar y proteger la tarea de la traducción literaria, la cual es cada vez más necesaria en la cultura contemporánea. A través de ejemplos específicos, se muestra una serie de trampas en que han caído varios traductores, incluso algunos expertos, y por otra parte algunas soluciones excelentes de expresiones muy difíciles de trasladar a otra lengua. Como consecuencia surgen las primeras reglas: en primer lugar, el traductor debe conocer perfectamente la lengua de origen y la lengua de destino, con sus variantes geográficas y coloquiales; en segundo lugar debe estar muy informado sobre el contexto histórico-cultural y social de la obra que va a traducir, de manera que pueda reproducir con claridad los mensajes internos, sin caer en errores de interpretación.
'When we connect, there is only music': A phenomenological account of musical connectivity in sitar and tabla
Authors: Cooper Alejandro
Published: August 2022

This paper explores the complex relationship between improvised musical interaction and social experience in North Indian sitar and tabla duo performance. As a phenomenological analysis, the main goal of this research is to provide a rigorous and detailed description of the experiential patterns that commonly underlie joint music-making in this genre. This is approached by focusing especially on how positive — particularly peak — musical and social experiences feel. Qualitative data gathered through two case studies involving close collaboration with expert informants is presented and analysed in search for recurrent themes pertaining to these performers’ social experiences, particularly those experiences deemed most cohesive and enjoyable. The analysis is framed according to Høffding’s (2018) phenomenological categorization of musical absorption, and to McGuiness and Overy’s (2011) distinction between co-subjective and intersubjective states of shared subjectivity. Specifically, I consider the role of reflection and communication in promoting feelings of connectivity among performers, particularly during altered states of intense absorption. The outcome of this analysis consists of a phenomenological model of musical connectivity which provides a broad topography of the various kinds of social experiences underlying this genre. This model can also be used — with certain adjustments — to describe the topography of social experiences in any other kind of musical ensemble, thereby allowing for comparative analyses of musical connectivity across genres.
Heart rate and gas exchange dynamic responses to multiple brief exercise bouts (MBEB) in early‐ and late‐pubertal boys and girls
Authors: Bar‐Yoseph Ronen , Radom‐Aizik Shlomit , Coronato Nicholas , Moradinasab Nazanin , Barstow Thomas J. , Stehli Annamarie , Brown Don , Cooper Dan M.
Published: August 2022

Natural patterns of physical activity in youth are characterized by brief periods of exercise of varying intensity interspersed with rest. To better understand systemic physiologic response mechanisms in children and adolescents, we examined five responses [heart rate (HR), respiratory rate (RR), oxygen uptake (V̇O2), carbon dioxide production (V̇CO2), and minute ventilation (V̇E), measured breath‐by‐breath] to multiple brief exercise bouts (MBEB). Two groups of healthy participants (early pubertal: 17 female, 20 male; late‐pubertal: 23 female, 21 male) performed five consecutive 2‐min bouts of constant work rate cycle‐ergometer exercise interspersed with 1‐min of rest during separate sessions of low‐ or high‐intensity (~40% or 80% peak work, respectively). For each 2‐min on‐transient and 1‐min off‐transient we calculated the average value of each cardiopulmonary exercise testing (CPET) variable (Y̅). There were significant MBEB changes in 67 of 80 on‐ and off‐transients. Y̅ increased bout‐to‐bout for all CPET variables, and the magnitude of increase was greater in the high‐intensity exercise. We measured the metabolic cost of MBEB, scaled to work performed, for the entire 15 min and found significantly higher V̇O2, V̇CO2, and V̇E costs in the early‐pubertal participants for both low‐ and high‐intensity MBEB. To reduce breath‐by‐breath variability in estimation of CPET variable kinetics, we time‐interpolated (second‐by‐second), superimposed, and averaged responses. Reasonable estimates of τ (<20% coefficient of variation) were found only for on‐transients of HR and V̇O2. There was a remarkable reduction in τHR following the first exercise bout in all groups. Natural patterns of physical activity shape cardiorespiratory responses in healthy children and adolescents. Protocols that measure the effect of a previous bout on the kinetics of subsequent bouts may aid in the clinical utility of CPET.
Efficacy of leupeptin in treating ischemia in a rat hind limb model
Authors: Gurevich Mikhail , Iocolano Kari , Martin Irene Nozal , Singh Gurtej , Khan Sami U. , Bui Duc T. , Dagum Alexander B. , Komatsu David E.
Published: August 2022

Prolonged tourniquet use can lead to tissue ischemia and can cause progressive muscle and nerve injuries. Such injuries are accompanied by calpain activation and subsequent Wallerian‐like degeneration. Several known inhibitors, including leupeptin, are known to impede the activity of calpain and associated tissue damage. We hypothesize that employment of leupeptin in a rat model of prolonged hind limb ischemia can mitigate muscle and nerve injuries. Sprague–Dawley rats (n = 10) weighing between 300–400 g were employed in this study. Their left hind limbs were subjected to blood flow occlusion for a period of 2‐h using a neonatal blood pressure cuff. Five rats were given twice weekly intramuscular leupeptin injections, while the other five received saline. After 2 weeks, the animals were euthanized, their sciatic nerves and gastrocnemius muscles were harvested, fixed, stained, and analyzed using NIH Image J software. The administration of leupeptin resulted in larger gastrocnemius muscle fiber cross‐sectional areas for the right (non‐tourniquet applied) hindlimb as compared to that treated with the saline (p = 0.0110). However, no statistically significant differences were found between these two groups for the injured left hindlimb (p = 0.1440). With regards to the sciatic nerve cross‐sectional areas and sciatic functional index, no differences were detected between the leupeptin and control treated groups for both the healthy and injured hindlimbs. This research provides new insights on how to employ leupeptin to inhibit the degenerative effects of calpain and preserve tissues following ischemia resulting from orthopedic or plastic surgery procedures.