bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
“Pathophysiological Association Between Oxidative Stress and Oral Lichen Planus and its Future Implication on Treatment“ (Review Article)
Authors: kotb Shimaa , AlAziz Yasser Abd , Abdrabbouh Abdullah , Fouad Mohamed , Sayed Doaa Samir , shoukheba Malak Yousef
Published: December 2024

Objective: This narrative review highlights the relationship between oxidative stress and oral lichen planus, and its implications on the future treatment.

Background data: lichen planus is a chronic, non-contagious, immune-mediated, muco-cutaneous inflammatory disease. The imbalance between antioxidant defense mechanisms and reactive oxygen species homeostasis is one of the numerous reasons proposed by researchers. The dynamic nature of the diseases, with varying clinical forms ranging from moderate to severe forms, as well as anticipated flare-up times and symptom-free intervals that affect patients’ quality of life, is what makes them distinctive.

Methodology: Studies with solid evidence served as the foundation for the data collection for this review article. The Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL), the Cochrane Oral Health Group’s Trials Register, EMBASE, PsycINFO, Scopus, and Web of Science were among the thirty databases searched.

Findings: The key players in LP pathogenesis are the inflammatory infiltrate consisting of T cells and the proinflammatory cytokines. The cytokines stimulate the production of reactive oxygen species that induce cell apoptosis, a defining element encountered in LP. The lead inquiry triggered by this revolves around the role of oxidative stress in LP development. The low levels of enzymatic (superoxide dismutase-SOD, catalase-CAT, glutathione peroxidase-GPX) and nonenzymatic antioxidant (vitamin E, A, C, flavonoids, carotenoids, glutathione, plant polyphenols, uric acid, theaflavin, allyl sulfides, curcumin, melatonin, bilirubin, and polyamines) observed in patients with LP suggest a strong relationship with oxidative stress from free radicals, which may significantly contribute to the development of LP lesions.

Conclusion: reactive oxygen species (ROS) overproduction has the potential to initiate autoimmune reactions leading to the development of oral lichen planus (OLP). Identifying new treatment targets and creative target methods requires a thorough understanding of ROS signaling and disease states. Antioxidant therapy is expected to emerge as a novel and promising adjuvant treatment for OLP.
O Amicus Curiae e o acesso à justiça eleitoral de requerentes vulnerabilizados
Authors: Teixeira Aída Carolina Silvestre
Published: December 2024

Resumo:  Objeto dessa pesquisa é a discussão como a impossibilidade da existência do amicus curiae pode impactar na representatividade nos processos eleitorais relativos a minorias subrepresentadas politicamente. Para tanto, foi trazido o estudo do caso do Recurso Especial Eleitoral (Respe), do Cacique Marcos Xukuru. Portanto, questionou-se o porquê dessa vedação expressa no art 5º da resolução 23.478/2016 do TSE e os motivos da sua subsistência. Como objetivos tem-se apresentação do regramento jurídico que rege o amicus curiae no âmbito processual eleitoral, trazer o estudo da jurisprudência do TSE relativa à matéria e os motivos de sua inaplicabilidade até o momento. E por fim, foi discorrida sobre a inadmissibilidade como amici dos peticionários no caso do Respe (nº 0600136-96.2020.6.17.0055) e como a negativa impactou nas garantias processuais de acesso à justiça eleitoral de um requerente vulnerabilizado. A metodologia consistiu em um estudo de caso de natureza qualitativa, bibliográfica e documental. Por fim, conclui-se pela necessidade de mudança do dispositivo legal, com a consequente possibilidade de admissibilidade do amicus curiae no âmbito processual eleitoral em casos de requerentes individuais, de associações populares e de grande repercussão da matéria.
Palavras-chave: Amicus Curiae. Processo Eleitoral. Acesso à justiça. Requerentes vulnerabilizados.
O direito fundamental à convivência familiar e as crianças e adolescente em medida de proteção de acolhimento
Authors: Tangioni Raphaela
Published: December 2024

O direito à convivência familiar é um direito fundamental da criança e do adolescente, consagrado constitucionalmente. Esse direito foi construído internacionalmente a partir Declaração de Genebra sobre os Direitos das Crianças, de 1924 e a Declaração dos Direitos da Criança da Assembleia Geral da ONU, de 1959. Contudo, no âmbito nacional ganha relevância após a Constituição Federal de 1988 e com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Assim, o presente artigo tem como objetivo apresentar e identificar os direitos fundamentais das crianças e adolescentes, desde a Constituição Federal de 1988 e a influência dos documentos internacionais, analisar e conceituar a família enquanto instituto jurídico e o direito à convivência familiar, e por fim, analisar como o direito fundamental à convivência familiar se efetiva quando se trata de crianças e adolescentes em medida de proteção de acolhimento. O presente trabalho desenvolveu-se através de pesquisa bibliográfica e documental, estabelecendo referencial teórico para a construção de um conceito para o direito à convivência familiar, e para a análise da sua importância no ordenamento jurídico pátrio e da análise de sua efetividade. Ao final da pesquisa desenvolvida, conclui-se que a convivência familiar é essencial para assegurar o desenvolvimento pleno das crianças e dos adolescentes. Apesar de ter sido objeto das Lei 12.090, de 2009 e das Lei 13.509, de 2017, a realidade demonstra que existem crianças invisíveis, em medida de acolhimento, cuja efetividade do direito à convivência familiar não pôde alcançar.
A cooperação judiciária nos processos de recuperação de empresas em crise.
Authors: Tavares Tamyres
Published: December 2024

O artigo tem por objetivo apresentar o tema da Cooperação Judiciária, na forma como disposto no atual CPC, analisando o potencial de utilização de seus instrumentos, para resolução de problemas práticos na condução de processos de recuperação judicial e falência. Em suma, propõe-se uma análise do compartilhamento de técnicas entre o regime do CPC e o rito processual descrito no âmbito da Lei 11.101/2005.
Care Fully: Critical Care through Making with Food
Authors: Dufresne Kelsey
Published: December 2024

What role do critical making, critical pedagogy and experiential inquiry play in supporting equity and justice? In considering the role of care in reimaging power, who is responsible for the care, labor, and power of ancestral and community stories, histories, and affect? Moreover, how does gender intersect with care? As seen with the capacities of cookbooks, how can systems and manners of knowing more equitably and critically enable exploration, learning, and care to reimagine power (of care, literacy, and justice) and knowledge (production, recognition, and legitimacy)?

Born out of an anti-dissertation, Care Fully: Critical Care through Making with Food performs as a cookbook, working in collaboration with food makers from Raleigh, Durham, and Chapel Hill, to explore the gendered labor of making with food, the burden and responsibility of care labor, and the capitalization and fetishized commodification of care.
The Role of Financial Resilience Aided by Fintech in Limiting the Community Spread of Covid-19: International Evidence
Authors: Abdulazeez Al-Doori Prof. Mohammed Imad , Ghalib Kolaib Prof. Anmar , Mahmood Mahdi Dr. Mustafa , Mehamed Saad Alwan
Published: December 2024

Using evidence obtained during 2020, we observe an inverse trend between country level uptake of Fintech practices and regulations and intensity of Covid-19 infections and fatalities. We observe an increase in use of digital payments, e-wallets, and a reduction in use of cash, a suspension of fees relating to monetary transfers particularly in countries that have more rigorous controls relating to Covid-19 during the first six months of 2020. Fintech increases financial resilience in countries which enables people to withstand short-term and temporary loss of income. Lockdowns and stoppage of economic activities induced short-term hardships on the population. Consequently, populations with higher financial resilience were better equipped and able to bear the unexpected and sudden economic hardships and abided by those. Complying with strict lockdown measures limited the community spread of Covid-19. Hence, we hypothesize that countries with higher adoption of Fintech in their lowest socio-economic strata will have lower cases of Covid-19 infection cases and deaths.
The Impact of Internal Corporate Social Responsibility (ICSR) on Employee Engagement (EE) Within the National Commercial Banks in Saudi Arabia
Authors: Shibeika Aisha Mirghani
Published: December 2024

This study attempts to investigate the relationship between Internal corporate social responsibility ICSR practices and Employees Engagement (EE) based on stakeholder theory (ST). Specifically, we studied some dimensions of ICSR. Eight dimensions were taken of ICSR practices and their impact on (EE): (namely: training and career development, health and safety, employee rights, employee well-being, leave entitlement, social work environment, diversity at workplace and support for people with disabilities). The proposed model was tested on a sample of 375 employees working in national commercial banks in Saudi Arabia. Exploratory factor analysis, reliability assessment, and regression were applied to analyze the data. The results of this study indicate that ICSR positively influenced (EE). Specifically, there is a statistically significant positive relationship between (training and career development, health and safety, social work environment, employee rights, employee well-being and diversity at the workplace) and (EE). The results also showed that there were no statistically significant positive relationships between (leave entitlement and support for the disabled) and (EE). The Study is economic legal, and ethical responses benefit employees directly while discretionary responsibility benefits them indirectly.
Advanced lines of round greenhouse tomatoes as experimental varieties
Authors:   Colegio de Postgraduados, Balbuena-Mascada Sandro , Lobato-Ortiz Ricardo ,   Colegio de Postgraduados, García-Zavala J. Jesús ,   Colegio de Postgraduados, Rodríguez-Guzmán Eduardo ,   Universidad de Guadalajara, Cruz-Izquierdo Serafín ,   Colegio de Postgraduados
Published: December 2024

n Mexico, tomato ( Solanum lycopersicum L.) cultivation is of great economic and social importance; however, the generation of innovative national varieties is limited. This research aimed to determine the agronomic potential and fruit quality of 29 F5 tomato lines with indeterminate growth habit (IGH) and round fruit, for their possible commercial use and as a source of germplasm for breeding. The 29 lines and the commercial variety Caimán (used as a control) were evaluated in a hydroponic greenhouse system during two growing cycles (2020 and 2021), under a randomized complete block experimental design with three replications. Phenological data, physical and fruit quality traits, and total number and weight of fruits per plant were recorded. An analysis of variance, a comparison of means (Tukey, P ≤ 0.05) and a Pearson correlation analysis were performed. Significant differences were found among lines in days to flowering and ripening, length, diameter, weight, firmness, soluble solids content, and total number and weight of fruits. Outstanding lines were identified in earliness, yield and fruit quality, making them suitable for fresh consumption. Twenty-eight genotypes showed no significant differences in yield with respect to the control, while line 21136 outperformed it with a 34.9 % higher yield (P ≤ 0.05), suggesting its potential to be used as a commercial variety or as a source of germplasm in breeding programs.
Enhancing economic stability and efficiency through strategic inventory control innovations
Authors: Iyadunni Adewola Olaleye  , Chukwunweike Mokogwu  , Amarachi Queen Olufemi-Phillips  , Titilope Tosin Adewale
Published: December 2024

Strategic inventory control plays a pivotal role in enhancing economic stability and operational efficiency in modern economies. This paper explores foundational inventory management theories, including Just-In-Time (JIT), Economic Order Quantity (EOQ), and ABC analysis, highlighting their significance in addressing challenges such as demand variability, supply chain disruptions, and cost optimization. Building on these principles, the paper examines recent innovations in inventory control, including automation, artificial intelligence, blockchain technology, and sustainable practices, which have transformed traditional inventory systems. While these advancements offer significant opportunities—such as long-term cost savings, enhanced resilience, and improved environmental sustainability—they also pose challenges, including high implementation costs, skill gaps, and resistance to change. The paper concludes by emphasizing the necessity of adopting innovative inventory practices to drive economic growth and operational effectiveness. Actionable recommendations are provided for businesses, policymakers, and supply chain stakeholders to overcome barriers and leverage these innovations for a more sustainable and efficient future.
Keywords: Strategic Inventory Control, Economic Stability, Operational Efficiency, Supply Chain Innovations, Sustainable Inventory Practices, Predictive Analytics.
Digital transformation in the energy sector: Comprehensive review of sustainability impacts and economic benefits
Authors: Rita Uchenna Attah  , Baalah Matthew Patrick Garba  , Ifechukwu Gil-Ozoudeh  , Obinna Iwuanyanwu
Published: December 2024

The energy sector is undergoing a profound transformation driven by the integration of digital technologies, which have become central to addressing sustainability challenges and unlocking economic opportunities. This review examines how digital transformation reshapes the energy industry, promoting sustainability through enhanced energy efficiency, renewable energy integration, carbon emission reductions, and circular economy practices. Technologies such as smart grids, IoT, blockchain, artificial intelligence, and digital twins are pivotal in achieving these objectives by enabling real-time monitoring, predictive analytics, and decentralized energy systems.  From an economic perspective, digital transformation reduces operational costs, fosters market expansion, and empowers consumers through customized energy solutions and demand-side management. Emerging roles and upskilling initiatives within the energy workforce further contribute to economic growth. Case studies of successful implementations highlight best practices, including leveraging digital tools to optimize renewable energy production, streamline supply chains, and enhance energy distribution networks. However, the review also addresses barriers such as high implementation costs, cybersecurity risks, regulatory limitations, and organizational resistance to change. Overcoming these challenges requires strategic investments in digital infrastructure, policy support for innovation, and collaborative efforts between governments, energy companies, and technology providers. Future trends underscore the potential of emerging technologies like quantum computing, edge computing, and 5G to revolutionize energy systems further. Additionally, digital tools are identified as critical enablers in achieving global decarbonization goals and supporting net-zero initiatives. This review provides a comprehensive analysis of the sustainability impacts and economic benefits of digital transformation in the energy sector, offering actionable recommendations for stakeholders to leverage digital innovation as a catalyst for resilient, efficient, and sustainable energy systems.
Keywords: Digital Transformation, Energy Sector, Sustainability Impacts Economic Benefits.
EDUCAÇÃO EM FOCO: INCLUSÃO, TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE
Authors: Franqueira Alberto da Silva
Published: December 2024

A educação está em constante transformação, impulsionada pelas demandas de uma sociedade cada vez mais plural, conectada e dinâmica. Nesse cenário, professores, gestores e demais agentes educacionais enfrentam o desafio de integrar práticas pedagógicas inovadoras que promovam inclusão, equidade e desenvolvimento.
A educação é uma chave para a transformação social e o progresso coletivo. No entanto, ela enfrenta desafios complexos em um mundo que se reinventa a cada dia. Este eBook, "Educação em Foco: Inclusão, Tecnologias e Formação Docente" ,
A inclusão educacional, um dos temas centrais desta obra, é abordada com a seriedade e a sensibilidade que merece. Entendemos que construir escolas e práticas pedagógicas que acolham a diversidade não é apenas uma obrigação legal, mas um compromisso ético com a equidade. Este eBook explora estratégias para tornar o ambiente escolar acessível, valorizando as singularidades de cada aluno e promovendo a aprendizagem significativa.
Outro eixo fundamental deste trabalho é a integração das tecnologias no processo educacional. Em um mundo cada vez mais digital, a educação precisa acompanhar as transformações tecnológicas, utilizando ferramentas que tornem o aprendizado mais interativo, dinâmico e eficiente. Neste eBook, discutimos como incorporar recursos digitais e metodologias ativas para atender às demandas do século XXI, garantindo que as tecnologias sejam aliadas poderosas no processo de ensino –aprendizagem.
A RELAÇÃO ENTRE INCLUSÃO E A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE AUTISMO
Authors: Boechat Gisela Paula Faitanin , Cherubini Adriana de Oliveira Ramos dos Santos , Gama Adriana Martins , Figueiredo Juliana dos Santos , Cherubini Paulo Vinícius Ferreira , Correia Sunamí Graças de Farias
Published: December 2024

Este capítulo teve como objetivo analisar a relação entre a percepção dos professores sobre o autismo e a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino regular. O problema de pesquisa foi entender como as crenças pessoais dos educadores afetam as práticas pedagógicas adotadas e a inclusão de alunos com TEA. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa, por meio de uma revisão bibliográfica de estudos e artigos publicados sobre o tema. Os resultados indicaram que as crenças dos professores, positivas ou negativas, influenciam as estratégias pedagógicas aplicadas, o ambiente escolar e o desempenho acadêmico dos alunos com TEA. Professores com uma visão positiva sobre o autismo tendem a adotar práticas inclusivas, enquanto aqueles com percepções negativas utilizam abordagens que dificultam a inclusão plena dos alunos. A análise também destacou a relevância de um suporte especializado e da formação contínua para os professores, além de ressaltar a colaboração essencial entre a escola e a família para o sucesso da inclusão. As considerações finais apontaram que a formação contínua e o apoio especializado são fundamentais para melhorar as práticas pedagógicas inclusivas, sendo necessário realizar estudos sobre o impacto da formação dos professores e o uso de estratégias diferenciadas para garantir a inclusão de alunos com autismo.
IMPACTO DOS JOGOS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS COM AUTISMO
Authors: Silva Alcimar José , Oliveira Darlene Mamede de , Louroza Gilmara de Alvarenga , Martin Giuliano de , Lôbo Ítalo Martins , Dourado Junior Jesuino Ferreira
Published: December 2024

Este capítulo investiga o papel dos jogos digitais no aprimoramento das habilidades sociais de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo principal foi analisar como a interação com jogos digitais pode influenciar positivamente o desenvolvimento social dessas crianças. A metodologia utilizada consistiu em uma revisão bibliográfica detalhada, empregando uma abordagem qualitativa para examinar estudos recentes sobre o tema. Os resultados indicaram que jogos digitais bem planejados podem oferecer um ambiente seguro e controlado para crianças com TEA praticarem habilidades sociais. Observou-se que esses jogos podem melhorar a comunicação não verbal, o reconhecimento de emoções e a interação social. No entanto, a pesquisa também revelou desafios, como a necessidade de personalização dos jogos para atender às necessidades individuais e a importância do acompanhamento profissional durante o uso. A discussão abordou as implicações desses achados para educadores, terapeutas e desenvolvedores de jogos. Concluiu-se que, embora os jogos digitais apresentem um potencial significativo como ferramenta terapêutica complementar, é crucial integrar seu uso com outras intervenções tradicionais. Recomendou-se ainda mais pesquisas para estabelecer diretrizes específicas sobre como implementar efetivamente jogos digitais em programas de intervenção para crianças com TEA, visando maximizar os benefícios no desenvolvimento de habilidades sociais.
PRÁTICAS AVALIATIVAS E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
Authors: Rabelo Gislaine Rocha Félix , Santos Ana Lourdes de Jesus Pinheiro dos , Melo Júnior Hermócrates Gomes , Silva Marcela de Vargas , Tosta Maria Aparecida de Jesus , Siqueira Simone Cristina
Published: December 2024

Este capítulo teve como objetivo analisar os impactos das práticas avaliativas na formação docente sob a perspectiva histórico-cultural, investigando como essas práticas influenciam o desenvolvimento dos professores e a melhoria das práticas pedagógicas. A pesquisa foi de natureza qualitativa, caracterizando-se como uma revisão bibliográfica, com a análise de obras de autores que argumentam a teoria histórico-cultural e as práticas avaliativas na formação de professores. A pesquisa identificou que a aplicação de práticas avaliativas inovadoras, alinhadas com a perspectiva histórico-cultural, tem o potencial de transformar a forma como os educadores concebem e utilizam a avaliação, passando a vê-la não apenas como um instrumento de mensuração, mas como uma ferramenta de mediação e reflexão contínua. A análise também revelou que, embora a adoção de tais práticas enfrente desafios, como a resistência à mudança e a falta de capacitação, elas oferecem oportunidades significativas para a melhoria das práticas pedagógicas e para a criação de um ambiente de aprendizagem inclusivo. As considerações finais apontaram que, apesar das dificuldades na implementação dessas práticas, elas têm um impacto positivo na formação docente, estimulando uma reflexão constante e o desenvolvimento de novas metodologias de ensino. Concluiu-se que estudos são necessários para ampliar a compreensão sobre a aplicação dessas práticas no contexto escolar e seus impactos reais no processo de ensino-aprendizagem.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENSINO CRÍTICO E PLATAFORMAS DIGITAIS
Authors: Lopes Ana Gleice Rocha , Gomes Antonio José Ferreira , Nunes Camila Almeida , Rodrigues Charllyngton Fábio da Silva , Moreno Danila Oliveira Silva , Pereira Melissa Cordeiro
Published: December 2024

Este capítulo investigou como a formação crítica de professores pode ser integrada ao uso de plataformas digitais, visando promover práticas pedagógicas reflexivas e participativas. O problema da pesquisa foi entender de que forma as tecnologias digitais podem ser utilizadas como ferramentas pedagógicas para o desenvolvimento do pensamento crítico na formação docente. O objetivo geral foi analisar a relação entre a formação crítica de professores e o uso das plataformas digitais, destacando os desafios e as oportunidades dessa integração. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, na qual foram selecionadas fontes acadêmicas e teóricas relevantes para o tema. Os resultados indicaram que, apesar das oportunidades que as plataformas digitais oferecem, sua implementação enfrenta desafios, relacionados à resistência dos docentes e à falta de formação contínua. A análise mostrou que as tecnologias podem ser poderosas aliadas na promoção de uma educação crítica, mas que o sucesso de sua utilização depende da formação adequada dos professores, que deve ser contínua e centrada na reflexão sobre as práticas pedagógicas. As considerações finais apontaram que a formação docente deve incluir o uso crítico das tecnologias, com ênfase na reflexão e participação ativa dos alunos. Além disso, sugeriu-se a necessidade de estudos para ampliar a compreensão sobre a aplicação das plataformas digitais no ensino crítico.
A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SÉCULO XXI
Authors: Mota Maria Fabrícia Alves , Lopes Ana Gleice Rocha , Gomes Antonio José Ferreira , Miorando Carine Juliane Priebe , Sousa Ingraça Ferreira de , Lopes Maria Inês Coradini
Published: December 2024

Este capítulo investigou a importância da tecnologia na formação de professores no século XXI, destacando os desafios, as estratégias de capacitação e os impactos dessa transformação no processo educacional. O objetivo geral foi analisar como as tecnologias influenciam a formação docente e como os professores têm se adaptado às novas demandas educacionais. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica, utilizando fontes acadêmicas, livros e artigos especializados. A análise indicou que as tecnologias, como plataformas de e-learning, MOOCs e Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), têm contribuído para a personalização do ensino, o desenvolvimento de habilidades tecnológicas e o aprimoramento das práticas pedagógicas. No entanto, identificaram-se barreiras, como a falta de infraestrutura, a resistência dos professores e a escassez de formação específica, que dificultam a plena integração das tecnologias na formação docente. As considerações finais apontaram que a tecnologia desempenha uma função primordial na formação de professores, mas exige planejamento adequado, suporte contínuo e uma infraestrutura eficiente para ser implementada. A pesquisa também sugeriu a necessidade de estudos futuros que explorem as realidades educacionais diversas e como as tecnologias podem ser integradas aos currículos de formação de professores.
A FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Authors: Oliveira Danielle Viviane de , Silva Gilvania Paula Almeida da , Lopes João , Silva Miriam Paulo da , Silva Rosilene Pedro da , Rosa Zilda Alves
Published: December 2024

Este capítulo investigou a formação crítica de professores de Língua Portuguesa, com o objetivo de analisar como as práticas pedagógicas podem ser transformadas para atender às demandas de uma educação reflexiva e alinhada aos contextos sociais e culturais dos alunos. A pesquisa teve como foco principal a identificação dos desafios e das oportunidades na integração de uma abordagem crítica no ensino de Língua Portuguesa. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica, na qual foram analisados trabalhos acadêmicos e teóricos relevantes sobre a formação de professores e o ensino crítico da língua. A partir dessa análise, observou-se que, embora existam avanços nas discussões sobre a formação crítica, muitos educadores ainda resistem à implementação de práticas pedagógicas críticas, em grande parte devido à manutenção de métodos tradicionais de ensino, como a ênfase na gramática normativa. Além disso, ficou claro que a formação de professores precisa considerar as diversidades culturais e sociais dos alunos, o que pode ser facilitado pela integração de tecnologias digitais no processo pedagógico. Como principais contribuições, o estudo destacou a importância de um currículo que incorpore práticas pedagógicas críticas e a necessidade de uma formação contínua para os educadores. A pesquisa sugeriu que novos estudos empíricos sobre a aplicação dessas práticas nas escolas podem complementar os achados e promover avanços na formação docente.
O USO DE JOGOS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS AUTISTAS
Authors: Freitas José Cristiano Lima de , Gondim Cristiane da Silva Reis , Mcauchar Elissandra Campos Coelho , Lôbo Ítalo Martins , Silva Kevin Alves da , Vieira Patric Devyd Gomes
Published: December 2024

Esta capítulo investigou como os jogos digitais podem contribuir para o desenvolvimento de habilidades sociais em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo foi analisar a eficácia dos jogos digitais no aprimoramento de habilidades como comunicação, empatia e resolução de conflitos. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, com a análise de estudos existentes que abordaram o uso de jogos digitais no contexto educacional e terapêutico para crianças com TEA. Os resultados indicaram que os jogos digitais são eficazes no desenvolvimento dessas habilidades, por proporcionarem um ambiente controlado e interativo que facilita a prática social. A pesquisa também identificou que, apesar dos benefícios, existem desafios, como a necessidade de adaptação dos jogos às especificidades de cada criança e a falta de uma base teórica no design desses jogos. As considerações finais apontaram que, embora os jogos digitais ofereçam um grande potencial, é necessário adaptar as ferramentas de acordo com as necessidades individuais das crianças com TEA
Notions élémentaires pour l’analyse et la modélisation fractales en géographie humaine
Authors: TANNIER Cécile
Published: December 2024

Dès les années 1980, les géographes ont reconnu l’intérêt d’introduire les fractales sous la forme de modèles géométriques et de méthodes de mesure pour l’analyse et la modélisation de la distribution spatiale des implantations humaines. Ce chapitre offre un exposé simple et complet des notions élémentaires pour l’analyse et la modélisation fractales en géographie humaine.
Planification prospective multifractale : le modèle Fractalopolis appliqué au Grand Paris
Authors: FRANKHAUSER Pierre , BONIN Olivier
Published: December 2024

Ce chapitre est dédié à la présentation du modèle Fractalopolis, qui intègre formellement différents principes d’aménagement dans un cadre multi-échelle opérationnel. Les plans d’aménagement conçus avec Fractalopolis peuvent synthétiser différentes approches urbanistiques, de la Cité Jardin au Transit-Oriented Development en passant par la ville en doigts de gants et la concentration déconcentrée.
Diffusion dans les modèles de dynamique des maladies infectieuses
Authors: BARANOVSKY Serhii , BOMBA Andrii , LYASHKO Sergiy , PRYSHCHEPA Oksana
Published: December 2024

Des modèles mathématiques d'épidémiologie en tant que processus d'interaction du système immunitaire avec des agents pathogènes sont considérés. Cette approche est basée sur la théorie de Burnett sur la sélection clonale et sur les mécanismes fondamentaux de la défense immunitaire. Cette approche contribue également, entre autres, à la généralisation de méthodes de modélisation mathématique permettant de retrouver les caractéristiques du système immunitaire de l’organisme dans les maladies virales afin d’analyser différents modèles de programmes de traitement gérés. système immunitaire. Le modèle est un système d'équations différentielles non linéaires avec un laps de temps qui détermine le taux de variation du nombre d'antigènes, de plasmocytes, d'anticorps et le degré de lésion des organes cibles.
Ondes solitaires dans les « eaux peu profondes »
Authors: TURBAL Yurii , TURBAL Mariana , BOMBA Andrii
Published: December 2024

La modélisation des perturbations localisées de type soliton dans des milieux dont les caractéristiques sont décrites par des équations d'eau peu profonde est étudiée. La spécificité de l'approche utilisée ici pour étudier les trajectoires des perturbations correspondantes est l'hypothèse de solutions exactes dans les systèmes d'équations correspondants et le recours à une approche approchée. Des solutions sont trouvées pour différents cas de densité surfacique. Il est démontré que seuls les antisolitons existent. Les antisolitons se déplacent dans des milieux non linéaires comme les quanta de lumière, bien que les lois de la réflexion soient essentiellement non linéaires. L'analyse théorique a montré que les solitons apparaissent lorsque le gaz est dans l'état ionisé du plasma. Les résultats obtenus sont en bon accord avec les études expérimentales, ce qui confirme l'adéquation de l'approche de modélisation appliquée et la possibilité de son utilisation pour développer un logiciel de surveillance des vagues.
Les solutions asymptotiques pour l’équation de Kortewegde Vries avec des coefficients variables et une perturbation singulière
Authors: LYASHKO Sergiy , SAMOILENKO Valerii , SAMOILENKO Yuliia , VAKAL Evgen
Published: December 2024

Ce chapitre examine le problème de la description mathématique des solutions de type soliton des modèles hydrodynamiques. Il s’agit notamment de l’équation de Korteweg-de Vries (KdV) et de ses généralisations, qui décrivent les processus ondulatoires dans des milieux inhomogènes avec des caractéristiques variables et une faible dispersion. L’attention est principalement portée sur le développement d’un algorithme pour la construction de solutions approximatives (asymptotiques) de type soliton. Ces solutions contiennent une partie régulière, qui est une fonction d’arrière-plan, et une partie singulière, qui reflète les propriétés de soliton des solutions. Elles sont construites à l’aide de la méthode WKB non linéaire. La construction des parties régulières et singulières de la solution asymptotique recherchée est décrite en détail.
Chiralité et les origines de la vie
Authors: LESEIGNEUR Guillaume , MEIERHENRICH Uwe
Published: December 2024

Ce chapitre introduit le concept de chiralité, explique son importance en biologie, et donne des exemples détaillés de molécules et de structures chirales se trouvant dans la vie et dans l’Univers. L’asymétrie moléculaire de la vie et les théories actuelles visant à l’expliquer y sont discutées, et deux missions spatiales sont mises en avant dans ce contexte : Rosetta et ExoMars.
Petite histoire conceptuelle de l’épigénétique, et plus si affinités
Authors: POCHEVILLE Arnaud
Published: December 2024

Ce chapitre raconte l’histoire de l’épigénétique, depuis la nucléation de la discipline, en opposition à la génétique, jusqu’à ses inflexions moléculaires les plus récentes, dans une quête de compréhension mécanistique toujours plus fine où la frontière entre génétique et épigénétique semble disparaître.
Capture of near-critical debris flows by flexible barriers: an experimental investigation
Authors: Huo Miao , Lambert Stéphane , Fontaine Firmin , Piton Guillaume
Published: December 2024

Abstract. This study addresses the key issue of the interaction between debris flows and flexible barriers based on small scale experiments for which both the flowing mixture and the barrier were designed to achieve similitude with real situations in Alpine environments. The considered debris consisted of a large solid fraction mixture with large and angular particles, flowing down a moderately inclined flume and resulting in near critical flows, with a Froude number in the 0.9–2 range. The flexible barrier model consisted in 3D printed cables and net. The flow characteristics, evolution and deposition after contact with the barrier as well as the deformation and the loading experienced by the barrier were addressed varying the flume inclination and released mass. Four different interaction modes between the flow and the barrier are identified increasing the flow kinematics. A model based on the hydrostatic pressure assumption reveals relevant for estimating the total force exerted on the barrier when all the released material is trapped. This force doubles in case there was barrier overflow.
PRACTICALITY TEST: INTEGRATED AUGMENTED REALITY IN ENGLISH FOR CULINARY BOOK
Authors: Fathiyanabila Wicaksono Nurzahra , Balti Levandra , Pebrianti Anggita
Published: December 2024

This research aims to test the practicality of using Augmented Reality (AR) integrated in the book "English for Culinary" using descriptive quantitative methods. The research instrument, a practicality questionnaire, was distributed to lecturers and students of the Culinary Arts Education Study Program. The assessment is carried out based on four main indicators: usable, easy to use, appealing, and cost-effective. The results of the practicality test completed by the lecturer showed that the usable indicator obtained a score of 85, easy to use 80, appealing 86, and cost-effective 84, with an overall average score of 83.7, which is classified in the "very practical" category. Meanwhile, the results from students showed scores for usable indicators of 83, easy to use 81, appealing 85, and cost-effective 82, with an overall average of 83.7, which is in the "very practical" category. Based on these results, it can be concluded that the integration of AR in the book "English for Culinary" is very practical for both lecturers and students in the learning process.
PENGEMBANGAN BUKU TEKS BERBASIS PjBL UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER BERWAWASAN LUAS ANAK
Authors: Putri Yangga Puspita Berliana , Ari Nugrahanta Gregorius
Published: December 2024

Karakter berwawasan luas dipahami sebagai cara pandang seseorang dengan perspektif yang luas untuk memahami diri, tanggap, dapat mengambil keputusan serta berperilaku positif. Rendahnya minat baca anak dan maraknya kasus bullying menggambarkan rendahnya karakter berwawasan luas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku teks tentang peradaban jalan berbasis Project Based Learning untuk menumbuhkan karakter berwawasan luas. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) tipe ADDIE. Sepuluh guru tersertifikasi terlibat dalam analisis kebutuhan, lima guru dan lima ahli sebagai expert judgement, delapan anak sebagai subjek uji coba buku secara terbatas. Hasil penelitian menunjukkan 1) buku tentang peradaban jalan berbasis Project Based Learning untuk menumbuhkan karakter berwawasan luas dikembangkan dengan langkah-langkah ADDIE; 2) Kualitas buku masuk dalam kriteria “Sangat baik” (3,83 pada skala 1-4) dan tidak perlu revisi; 3) penerapan buku teks peradaban rumah berbasis Project Based Learning berpengaruh secara signifikan terhadap karakter berwawasan luas (p< 0,05) dengan pengaruh kategori besar (r= 0,99 ) (setara dengan 98%). Tingkat efektivitas tergolong “Tinggi” (N-gain score sebesar 84,66%). Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan buku teks tentang peradaban jalan berbasis PjBL dapat menumbuhkan karakter berwawasan luas anak secara signifikan.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT, ANALISIS DAN TEMUAN (DAT) BERBASIS DIGITAL LIFE SKILL
Authors: Apdoludin Apdoludin , Guswita Reni , Andriani Diyan , Isma Putri Dexza
Published: December 2024

Keterbatasan sumber belajar, kurangnya kemampuan pendidik, rendahnya kemampuan berfikir siswa, kesulitan melatih keterampilan, dan menganalisis materi merupakan masalah serius dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R & D). Tujuan penelitian untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektivitas model pembelajaran DAT berbasis digital life skill yang dikembangkan. Populasi penelitian adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 106/II Sungai Binjai sebanyak 124 siswa. Teknik penyampelan yang digunakan adalah simple random sampling. Sampel dalam penelitian sebanyak 36 siswa. Ujicoba terbatas pada 9 siswa. Tekknik pengumpulan data yaitu lembar validasi model, observasi, angket, dan wawancara. Uji reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan besarnya reliabilitas instrumen adalah 74 dengan persentase 92,5% (baik) oleh ahli desain model pembelajaran. 63 dengan persentase 78,75% (baik) oleh ahli bahasa. 76 dengan persentase 95% (baik) oleh ahli materi dan 2880 dengan persentase 89,51% (sangat setuju) oleh siswa. Teknis analisis data menggunakan uji-t. Bagi peneliti lanjutan disarankan agar dapat memperhatikan keterbatasan penelitian, sehingga dapat lebih menyempurnakan model yang telah dikembangkan
La construcción del honor ilustrado y su impronta en la masculinidad hegemónica de la Modernidad
Authors: Herranz Velázquez Fernando
Published: December 2024

Introducción. La masculinidad hegemónica, entendida como una construcción normativa del sistema patriarcal, es un elemento que se conforma y se sostiene a través de una serie de características interconectadas entre sí que hunden sus raíces en la historia y las sociedades del pasado. Un complejo andamiaje ideológico que en los últimos tiempos ha ido adquiriendo una mayor importancia, no solo en los estudios académicos, sino también en la sociedad. Esto ha motivado su inclusión y utilización en las diferentes narrativas y discursos, a veces de una manera incorrecta. Objetivos. Con el fin de examinar este sistema de socialización de los hombres, el objetivo del presente artículo es analizar uno de los elementos fundamentales que lo compone: El honor y su relación con el poder y la violencia.  Desde este punto de vista, se estudiará la transformación de este concepto con la llegada de la Ilustración y su establecimiento en el paradigma de la Modernidad. Metodología. Para alcanzar este objetivo se realizará una lectura crítica de la producción bibliográfica producida tanto desde la Historia como desde la Antropología y la Sociología. Esta lectura, realizada con el fin de sentar las bases metodológicas y el marco teórico producido sobre este tema, está acompañada de un análisis crítico de las fuentes históricas del siglo XVIII, centrándose fundamentalmente en aspectos educativos y en aquellos destinados a la creación de la opinión pública a través de los papeles periódicos del momento. Resultados y conclusiones. Estos análisis muestran cómo la transformación y la extensión del honor social está íntimamente relacionada con la socialización del “perfecto hombre” que se instaura a partir de la Ilustración y que perdurará durante toda la Modernidad, alcanzando el presente.
COMPARATIVE EVALUATION OF DISINFECTANT EFFECTIVENESS ON CLINICAL BACTERIAL ISOLATES IN A DISK DIFFUSION STUDY.
Authors: Fadeyibi M. , Sawyerr O. H. , Opasola A. O. , Ishola O. A.
Published: December 2024

This study aimed to assess the efficacy of various disinfectants on clinical bacterial isolates with a focus on Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Klebsiella pneumonia and Pseudomonas aeruginosa. The clinical isolates were subjected to testing with four disinfectants: Phenols, Formaldehyde, Sodium hypochlorite, and Ethyl alcohol, utilizing the disk-diffusion method. Pathogenic bacteria pose a significant threat, capable of inducing a range of symptoms that can vary from mild to severe and potentially life-threatening, affecting both individuals and other organisms. The widespread use of disinfectants to mitigate microbial growth on inanimate objects highlights the importance of understanding their effectiveness. Formaldehyde emerged as the most effective disinfectant, exhibiting a 92% susceptibility pattern, while Phenol demonstrated an 8% susceptibility. In contrast, sodium hypochlorite and ethyl alcohol presented no area of inhibition against any of the clinical bacterial isolates. Specific susceptibility patterns were observed, with Escherichia coli, Pseudomonas aeruginosa and Staphylococcus aureus, proving susceptible to Formaldehyde at rates of 41%, 32%, and 27%, respectively. Conversely, Klebsiella pneumonia demonstrated resistance to Formaldehyde. These findings highlight the variable efficiency of the tested disinfectants. Given the superior efficacy of Formaldehyde against the bacterial isolates, routine testing of disinfectants is recommended to ensure their effectiveness against pathogenic microorganisms.
Application of Early Childhood Development Stimulation in Families with Working Mothers
Authors: Jafar Eka Sufartianinsih , Ansar Wilda
Published: December 2024

Stimulation is very important in early childhood development so that children's abilities develop optimally according to their age. The aim of the research is to determine the application of developmental stimulation from all aspects of development starting from physical, motoric, language, social and emotional aspects carried out by families with working mothers while accompanying early childhood children aged 0-5 years at home. This type of research is descriptive qualitative research with the research subjects being parents who have children aged 0-5 years in Makassar City. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. Data analysis techniques use data reduction collection, drawing conclusions and presenting data. The results of this research show that the application of developmental stimulation to working mothers prioritizes stimulating aspects of children's cognitive, social and fine motor development compared to other developmental aspects such as language, emotions, morals and religiosity. Working mothers are generally supported by other caregiver figures, the majority of whom come from the family, such as husbands, grandparents, aunts, older siblings as well as caregivers outside the family and day care. There are several factors that influence the developmental stimulation provided by working mothers, namely employment, duration of work, number of children, marital status, and knowledge about developmental stimulation and child care. The contribution of this research is expected to encourage awareness among all family members, especially working mothers and other caregivers, of the obligation to educate children and the importance of stimulating development so that young children are able to achieve developmental tasks appropriate to their age.
The Relationship between Perception of Parental Divorce and Readiness to Marry in Early Adults
Authors: Islamiyah Islamiyah , Khumas Asniar , Jafar Eka Sufartianinsih
Published: December 2024

In early adulthood, one of the developmental tasks is choosing a partner and preparing for marriage. However, currently there are still many early adults who have not prepared themselves to get married and one of the factors that influence an individual's readiness to marry is personality and behavior. Personality and behavior are formed from the perceptions, attitudes and values that individuals have regarding their family background (having a divorced family). This research aims to determine the relationship between perceptions of parental divorce and readiness to marry in early adulthood. The sample in this study consisted of 100 people aged 18-25 years, whose parents were divorced and unmarried. Data collection was carried out using two research instruments, namely, the perception scale towards divorce and the readiness scale for marriage. Hypothesis testing using product moment correlation analysis. The results showed that there was a significant positive relationship between perceptions of parental divorce and readiness to marry in early adulthood, r = 0.51 (p = 0.000). The more positive the perception of parental divorce, the higher the readiness to marry in early adulthood. The implication of this research is that early adult individuals are expected to be able to view divorce from two points of view, both positive and negative, so that it does not become a reason for individuals to postpone their marriage.