bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Educação e TDIC: contextos e desafios das aulas remotas durante a pandemia da COVID-19
Authors: Branco Emerson Pereira , Adriano Gisele , Zanatta Shalimar Calegari
Published: February 2021

O presente artigo aborda o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras. Tem como metodologia revisão bibliográfica e documental. O estudo objetivou evidenciar as possibilidades advindas da inserção dessas ferramentas tecnológicas, assim como as dificuldades na utilização para fins pedagógicos. Os resultados apontaram que os principais obstáculos relacionam-se com infraestrutura deficitária das instituições de ensino, falta de materiais e equipamentos tecnológicos, acesso restrito aos recursos tecnológicos e a necessidade de melhorar a formação inicial e continuada dos educadores para qualificação do uso nas aulas. Além de refletir a implementação das ferramentas digitais diante das aulas remotas em virtude da pandemia causada pela COVID-19.
A Pedagogia da Escola da Ponte: um olhar para a avaliação e a autonomia no Ensino de Química
Authors: Faria Fernanda Luiza de , Neto Alaim Souza
Published: February 2021

A Escola da Ponte, localizada em Portugal, possui um projeto pedagógico que tem inspirado algumas escolas brasileiras. Neste estudo, buscou-se investigar o ensino das Ciências da Natureza, mais especificamente, a apropriação de conhecimentos da química em suas relações na sociedade no ensino fundamental na Escola da Ponte. Metodologicamente, como fontes primárias, observamos a organização e os círculos de estudo da escola, realizamos entrevistas semiestruturadas com o professor de química e com seis alunos. Como fontes secundárias, analisamos as anotações dos alunos e diário de campo.  Quanto à técnica de análise dos dados, fizemos uso dos estudos de conteúdo de Bardin (2011) e Bogdan e Biklen (1994). Como referencial teórico, particularmente, valemo-nos de estudos que problematizam a autonomia (FREIRE, 2007) e a avaliação (GATTI, 2009) (LOCH, 2000) e (LEMOS; SÁ, 2013). Os resultados evidenciam aspectos do projeto educacional da Escola da Ponte que contribuem para a formação crítica e cidadã dos estudantes, como por exemplo, a ênfase na autonomia e responsabilidade, a avaliação individual e diferenciada, dentre outros. Em relação ao ensino de química, a pesquisa revela que a apropriação dos conhecimentos na escola apresenta aspectos próximos ao ensino tradicional escolar, a exemplo da fragmentação do conteúdo e pouca contextualização histórico-social.
Evolução filosófica dos processos educativos e a necessidade da adoção de práticas humanistas como garantia ao bem-estar e à qualidade de vida
Authors: Palmeira Lana Lisiêr de Lima , Cordeiro Carla Priscilla Barbosa Santos , Prado Edna Cristina do
Published: February 2021

Esta pesquisa realiza uma análise da evolução filosófica dos processos educativos a partir da necessidade de adoção de práticas humanistas como garantia do bem-estar e qualidade de vida. Desta maneira, é realizada uma reflexão sobre a utilidade dos valores que determinam o mundo da vida, percebendo-se o outro nos processos educativos, uma vez que todo e qualquer ato pedagógico deve ser realizado na alteridade. O estudo partiu de uma metodologia qualitativa, em que, por meio de uma pesquisa bibliográfica, foram analisados autores da esfera da filosofia que serviram de base às reflexões lançadas. Como resultado, pôde-se compreender que a Educação deve ser repensada sob o prisma humanístico para atingir sua finalidade emancipatória e transformadora da realidade.
A Educação Escolar em assentamentos de hidrelétricas: memórias de um povo esquecido
Authors: Silva Jeferson Cardoso da , Moret Artur de Souza
Published: February 2021

O papel da educação escolar para as comunidades atingidas por barragens tem sido pouco debatido no meio científico. A ausência de políticas públicas voltadas para atender a demanda deste estrato populacional tem causado diversos problemas de ordem econômica, social e ambiental. Desta forma, esta pesquisa teve como objetivo geral retratar a importância dada a educação escolar sob o olhar das populações atingidas pela barragem da Usina Hidrelétrica (UHE) Santo Antônio. Para tanto, foi realizado uma pesquisa de campo nos 7 assentamentos da referida UHE. A ferramenta utilizada foi o questionário, 93 indivíduos participaram da amostra. Os resultados evidenciam que as recordações dos entrevistados acerca da escola remetem a um ambiente importante e significativo para a comunidade.
Inclusão escolar de crianças com TEA: contribuições da Sociologia da Infância
Authors: Braz Fabiana Schondorfer , Chaves Emmanuelle Christine , Simões Patrícia Maria Uchôa
Published: February 2021

A inclusão de crianças com TEA no ensino regular ainda é uma prática desafiadora e complexa que necessita de pesquisas de diferentes áreas para a garantia de direitos voltados a uma educação de qualidade e justiça social. O presente estudo pretende contribuir com esse debate, trazendo aportes teóricos da Sociologia da Infância relacionados ao tema. Essa perspectiva problematiza a legitimidade do paradigma da infância como uma fase natural e a criança como ser passivo em sua trajetória de desenvolvimento. Essa abordagem também critica a representação da criança com deficiência como mais fortemente dominada pela representação da deficiência do que pela representação da criança como criança, e incentiva que as crianças sejam tratadas como co-autoras nas pesquisas sobre elas.
Semelhanças e diferenças entre as concepções de educação social, educação popular e educação não escolar
Authors: Paulo Fernanda do Santos , Tessaro Mônica
Published: February 2021

O texto trata das diferentes concepções e compreensões acerca da educação social, educação popular e educação não escolar. A partir de uma pesquisa bibliográfica, considera as particularidades, aproximações e distanciamentos teóricos e epistemológicos que se configuram no exercício da compreensão e uso desses termos nos múltiplos contextos educativos. O estudo revelou, no caso brasileiro, a presença de uma multireferencialidade na compreensão destes três conceitos. O entendimento dessas concepções assume duas dimensões: crítica e pós-crítica. Na primeira, a Educação Popular não é sinônimo de educação não escolar e não é o mesmo que educação social. Na segunda, privilegia-se diferentes referenciais para justificar uma educação social brasileira. Não se verificou um conceito explícito de educação social no Brasil, mas existe semelhanças com o que conhecemos como educação popular.
Editorial
Authors: Francisco Deise Juliana , Santos Inalda Maria dos
Published: February 2021

É com prazer que apresentamos o Número Especial 2 da Revista Debates em Educação do ano de 2020. A edição é composta por artigos submetidos em fluxo contínuo.Agradecemos aos organizadores dos dossiês, a todos autores desta edição e pareceristas. Agradecemos também o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (FAPEAL), através do Edital Nº 9/2018 - apoio à editoração e publicação de periódicos científicos.
A mozgásprogram szerepe a kardiológiai rehabilitációban
Authors: Kohut László
Published: February 2021

Világszerte a vezető halálokok között szerepelnek a szív- és érrendszeri betegségek. A kardiovaszkuláris történések megelőzése, a megfelelő fizikai aktivitás fenntartása, a jó életminőség biztosítása kihívást jelent a kardiológiai rehabilitáció számára. A kardiovaszkuláris rizikó csökkentésének, illetve a szív- és érrendszeri betegek hosszú távú gondozásának a leghatékonyabb módja a szekunder prevenció. A multifaktoriális kardiológiai rehabilitáció, ezen belül az egyénre szabott mozgásprogram, létjogosultságát a szakirodalomban fellelhető bizonyítékon alapuló eredmények igazolják.
A több műszakos munkavégzés következményei a cirkadián alvás-ébrenléti ritmusra
Authors: Szakács Zoltán
Published: February 2021

A belső cirkadián óra csak lassan alkalmazkodik a különböző műszakidők gyors változásaira. Ez a ritmikus fiziológiás rendszerek, például az alvás, éberség, teljesítmény, anyagcsere, valamint a hormonális működések, például a melatonin és a kortizol deszinkronizációjához vezet. Mindezek következménye a krónikus alvásdepriváció, a hangulati életzavara és a csökkent teljesítmény lesz. A több műszakos munkakör hosszútávon emeli a kardio- és cerebrovaszkuláris, valamint a malignus betegségek rizikóját. Különböző stratégiák léteznek a cirkadián deszinkronizáció kezelésére és a cirkadián újrarendezés gyorsítására. A cirkadián rendszer manipulációjának legfontosabb tényezői, a fényterápia, illetve a fény kerülése, a melatonin alkalmazása, illetve az étkezések időzítése.
Experiencias Lúdicas en el Desarrollo del Pensamiento Lógico
Authors: Rocca Báez María Nazareth
Published: February 2021

La investigación tuvo como propósito implementar experiencias lúdicas para la enseñanza del pensamiento lógico en el en Centro de Educación Inicial Bolivariano Misia Jacinta de Crespo, parroquia Corazón de Jesús del municipio Barinas, estado Barinas. Metodológicamente, se sustentó en el paradigma socio crítico bajo el método de investigación acción en las fases aportadas por Hurtado y Toro (2005), diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación; siendo los informantes dos (2) docentes, dieciséis (16) niños y tres (3) padres, madres o representantes, a quienes se les aplicó técnicas como observación a la planificación docente, entrevista estructurada a los representantes a través de una guía de observación y un guion de entrevista. Estos instrumentos se validaron internamente, además, la información se analizó mediante la triangulación, pudiéndose elaborar un plan acción que fue ejecutado y evaluado. Dentro de las conclusiones se destaca que: la aplicación de estrategias lúdicas facilita el desarrollo cognitivo de los niños y niñas, así como sus habilidades lógicas, el uso de la estrategia de manipulación permite la motivación por ordenar y contar objetos. Igualmente, la aplicación de juegos de observación y percepción contribuyen al interés por conocer objetos, texturas y formas, en consecuencia, se genera una estimulación neuronal en los educandos.
Turismo Agroecológico: La integración entre lo presencialidad y la virtualidad
Authors: Gutiérrez Mendoza Iraima Sofía , Pérez Girón Yamirle Mercedes , Gutiérrez Mendoza Antonio José
Published: February 2021

En un siglo XXI donde la educación universitaria atraviesa turbulencias, la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ), Barinas, Venezuela, no queda excluida de los desafíos presentes. La actualidad tiene como arista la tecnología, modificando las formas de aprendizajes en los estudiantes siendo más visuales e interactivos. Es ahí, donde la revolución cognoscitiva por medio de la creación e innovación de formas llamativas entra en el terreno universitario para llamar la atención de los jóvenes hacia los contenidos de aprendizajes. La germinación de carreras nuevas hacia la virtualidad se hace necesaria, la presencia de un docente facilitador, el cual, mediante la interacción, transforme los conocimientos en preguntas para despertar el razonamiento en los estudiantes y ayudarlos a encontrar las respuestas a sus inquietudes. El objetivo del ensayo propone en ofrecer una reflexión sobre cambio significativo en los procesos enseñanza-aprendizaje virtual en el Programa de Formación de Grado Licenciatura en Turismo Agroecológico (PFGLTA), donde se aprende haciendo conllevando a un aprender aprendiendo, análisis, reflexión mediante las experiencias y las vivencias logrando familiarizarse con la adquisición de nociones virtuales mediante las herramientas digitales para palpar las realidades sensibles del entorno del Turismo Agroecológico, conquistar el interés en el campo turístico.
Efecto de la respiración consciente en la tarea de atención en adultos
Authors: Martínez Oportus Ximena Paz
Published: February 2021

El presente ensayo pretende revisar las publicaciones asociadas a la tarea de atención en adultos en virtud del impacto de la respiración consiente. Las técnicas de respiración en los diferentes estilos de meditación han cobrado relevancia a la hora de evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje en niños, principalmente en algunas funciones superiores cognitivas como lo es el control inhibitorio. En adultos, hay información difusa no sistematizada de cómo podrían impactar estas prácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje, considerando que los adultos presentan supresión de la neurogénesis y la neuroprotección, lo que conduce a alteraciones patológicas en el estado de ánimo, la atención, memoria y aprendizaje, según lo descrito por Innes y Selfe (2014). La evidencia determina que es factible generar una intervención para la mejora del ambiente de aprendizaje, basado en el impacto que produce en los procesos atencionales. Este impacto podría determinar la adecuación de políticas públicas o intervenciones de instituciones públicas o privadas, con el fin de potenciar el aprendizaje en adultos y limitar el deterioro cognitivo de estos, a través del estímulo de sus funciones cognitivas que produce la respiración consiente.
La poesía como enfermedad en "El infierno musical" de Alejandra Pizarnik
Authors: Martínez Comorera Aleix
Published: February 2021

El presente artículo analiza la relación entre los conceptos de “escritura” y “enfermedad” en la obra de Alejandra Pizarnik (1936-1972). La relación entre ambos es ejemplificada, primero, por medio de fragmentos procedentes de la obra poética y diarística de la autora, para luego constatar su especificidad en el contexto de El Infierno Musical (1971). Dentro de este marco, la investigación se sirve de Sol Negro. Depresión y Melancolía de Julia Kristeva con el fin de dotar a los ejemplos propuestos de un trasfondo teórico-filosófico sobre el que operar. Considerando el análisis de Kristeva, junto con las relaciones trazadas previamente, y atendiendo a su particular interacción en El Infierno Musical (1971), el objetivo del presente artículo es argumentar que, en Pizarnik, la escritura poética es vivida como una enfermedad.
Intimacy, Memory and Revelation: HIV/AIDS Representations in Néstor Perlongher’s and Caio Fernando Abreu’s Epistolary Writing
Authors: Vargas Gustavo
Published: February 2021

This article analyzes the epistolary works of writers Néstor Perlongher and Caio Fernando Abreu. Both authors share their experiences living with HIV/AIDS in their personal correspondence that has been recently published in different publishing houses in São Paulo and Buenos Aires (Agir and Santiago Arcos editor). This article reads through this affective archive that both authors left for posterity and suggests Perlongher and Abreu have a contrasting system of writing about the epidemic and what it represents for gay men in the region. Despite being authors that followed different paths to develop their literary interests, Perlongher and Abreu left for posterity an archive that provides a comprehensive understanding of the social, medical and political aspects of living with HIV/AIDS in Latin America.
Notaciones del presente. Articulaciones entre crónica y epidemia(s)
Authors: Vaggione Alicia
Published: February 2021

Centrado en torno a la crónica, este ensayo intenta establecer algunas conexiones entre ciertas escrituras latinoamericanas que dieron cuenta de la epidemia del VIH/Sida y las  que consideran aquello que viene con la irrupción de un nuevo virus, el SARS- CoV 2. En este escrito me propongo considerar Vivir con virus. Relatos de la vida cotidiana de Marta Dillon, en conexión con otras crónicas referidas al COVID 19. Se trata de “No tener olfato” de Ana Longoni y “Me olvido de todo menos de mi cuerpo” de Alia Trabucco Zerán,  ambas publicadas en  Revista Anfibia en los primeros meses de diseminación del virus en 2020.
Sobre "'La vida imitada' y los amores-herederos de Pedro Lemebel"
Authors: López Pellicer Pablo
Published: February 2021

Pedro Lemebel, el escritor-performer chileno queer y comunista, falleció en 2015 dejando tras de sí no solamente un gran número de obras literarias y performances sino toda una poética de la discriminación sureña, racial, sexo-genérica y económica. Cinco años más tarde, Fernando Blanco, como editor, rescata en La vida imitada: narrativa, performance y visualidad en Pedro Lemebel esa poética. Su recopilación de ensayos nos acerca –con una prosa íntima y honesta, a la vez que rigurosamente crítica y humanística–  a la figura del escritor chileno, su literatura y su obra performática.
De mulheres e casas: O espaço romanesco e patriarcal em Rachel de Queiroz
Authors: Coqueiro Wilma dos Santos
Published: February 2021

This books, oriented towards a social critic perspective, analyses two novels by Rachel de Queiroz – Dôra, Doralina e Memorial de Maria Moura – in which the relationship between the female protagonists within the space is loaded with a symbolic value – land and house – which reveals and interprets women paradoxical evolution in patriarchal society rooted vigorously in the rural Brazil, mainly in the northeast of part of the country. In a first moment, it aimed to draw considerations in relation to the function of space in the novel both in the point of view of relevant analysis of Literary Theory as well as analysis yielded from Sociology and Cultural Anthropology. In a second moment, it aimed to characterize the rural patriarchal society in Brazil during the first half of XIX and XX century, showing land and house’s symbolical importance in this society as well as women’s relationship with those spaces. In a third moment, the novel Memorial de Maria Moura, in which the XIX century patriarchal society is reported, the relationship between the female protagonist and the spaces encompassing the land and house. And, last of all, it aimed to compare the aforementioned novel with Dôra, Doralina, in which the action unfolds in the same space, cearense and rural, one century later, in the first half of XX century, in order to verify a possible women evolution and their relationship in relation to those spaces. Rachel de Queiroz, in her novels here in analyzed, discusses the problematic of female protagonists confronting a patriarchal world, showing the female evolution, in this type of society, was slow, gradual and contradictory, seeming at many times even impossible to occur.
Poéticas do deslocamento: O Bildungsroman de autoria feminina contemporânea
Authors: Coqueiro Wilma dos Santos
Published: February 2021

The novel as a great socio-literary institution, which projects the ideals of bourgeois class, becomes the maximum expression of modernity from the 18th century on. The genre, characterized by its malleability and ambivalence, reflects an individualistic and innovative orientation. In this sense, the novels of characters originate subtypes, as the Bildungsroman, whose paradigmatic model would be Wilhelm Meister’s Apprenticeship (1795), by the German writer Johann Wolfgang von Goethe. Since the novel is a genre in constant becoming, the concept of Bildungsroman undergoes problematizations and revisions and, today, it is possible to consider a novel of formation which includes ethnic, racial and sexual minorities. Some important steps in male Bildungsroman, such as fulfillment in love from several experiences and the discovery of a professional vocation and a philosophy of life, are still problematic in female novels of formation along the 20th century, due to the small space dedicated to woman in society, making her formative experiences more subjective, and culminating, in most cases, in the failed end of characters who cannot escape the webs of social oppresion. In this book I try to show that there is a process of subjectification of the female characters, in which the formative experiences occur through spatial and identity displacements, characteristic of modern times. Thus in the novels of formation from the 21th century – such as Pérolas Absolutas (2003), by Heloísa Seixas, Algum Lugar (2009), by Paloma Vidal, and Azul-corvo (2010), by Adriana Lisboa, – amid globalization and the dismantling of great utopias and truths, they experience other conflicts and problems resulting from the fluidity of human relations in modern times.
Investigating Young Children’s Conceptualizations of Disability and Race: An Intersectional, Multiplane Critique
Authors: Beneke Margaret R.
Published: February 2021

Education researchers have extensively documented young children’s capacity to exhibit “bias” in relation to disability or race. By and large, data generation has focused on children’s awareness and attitudes about disability or race, rather than how interactions and structures construct and reinforce them. Bridging disability critical race theory (DisCrit) and sociocultural perspectives, this essay proposes the need for intersectional, multiplane qualitative data generation in studying young children’s disability and race conceptualizations to account for the ways intersecting, oppressive ideologies are perpetuated in young children’s worlds. In this essay, I briefly describe and critique extant data generation practices, concluding with possibilities for future investigations.
Resistance determination of joints of plastic components, made by additive technologies, to effect of negative temperatures
Authors:   Moscow Automobile and Road Construction State Technical University (MADI), Nefyolov I. S. , Baurova N. I. ,   Moscow Automobile and Road Construction State Technical University (MADI)
Published: February 2021

The effect of negative temperatures on strength characteristics of plastic component joints (hot gas welding, gluing, 3D-welding) made with the use of additive technologies has been examined. It has been found out that 3D-wlding allows one to produce joints with the highest strength properties. It was shown that low temperature values (–30 °С) did not have the negative influence on strength properties of ABS-plastic joints but even increased them as compared with analogues samples tested at the room temperature.
Strategi Manipulasi Psikologi (Propaganda) Dalam Upaya Meningkatkan Minat Masyarakat Terhadap Pondok Pesantren Al-Khoeriyah Cibingbin
Authors: Syahrial Ammar
Published: February 2021

Propaganda is a tools of communication that has a bad image in society. This occurs due to a long history of the emergence of propaganda and its misuse of use so that the public mindset towards the term propaganda becomes bad.
191320031_IAT_3_InterpretasiHadis
Authors: St Rohmah Eneng
Published: February 2021

Dibuatnya file ini untuk memenuhi tugas mata kuliah Hadis Tematik pada Ujian Akhir jurusan Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir semester 3
2020 Akan Berakhir, Wabah Pandemi Virus Corona Pula Belum juga Mereda
Authors: Zulfiah Siti
Published: February 2021

Pandemi atau wabah virus Corona atau Covid-19 mulai muncul pada bulan November tahun lalu dan baru muncul di Indonesia sekitar bulan Maret yang lalu. Virus Corona atau Covid-19 ini adalah salah satu penyakit menular yang mematikan, meski tidak seberbahaya virus yang pernah menghantam dunia juga pada tahun 2002 yaitu SARS dan virus MERS yang pertama kali muncul di Timur Tengah pada tahun 2012. Meskipun virus penyebab ketiga penyakit ini sebenarnya berasal dari keluarga virus yang sama, namun ketiga penyakit ini memiliki masa inkubasi yang berbeda. Masa inkubasi penyakit MERS adalah 2–14 hari (rata-rata 5 hari), dan masa inkubasi penyakit SARS adalah 1–14 hari (rata-rata 4-5 hari). Sementara masa inkubasi COVID-19 adalah 1–14 hari, dengan rata-rata 5 hari.
Hubungan Ilmu Negara dengan mata kuliah lainnya di Fakultas Hukum
Authors: Farentia Vicy
Published: February 2021

Maka meskipun terdapat terdapat hubungan berangkai yang sangat erat antara ilmu negara, ilmupolitik, ilmu hukum tata negara, dan ilmu jelas perbandingan hukum tata negara, dan digolongkanbahwa objeknya yang sama, namun terhadap masalah-masalah yang dimiliki oleh ilmu-ilmu tersebut berlainan.
Tipe Negara Yunani Purba
Authors: manyu abi
Published: February 2021

Tipe Negara Yunani Purba=>Tipe negara ialah suatu penggolongan negara yang tidak mempunyai batas-batas yang tegas. Ini berbeda dengan klasifikasi negara atas bentuk-bentuk tertentu, misal bentuk negara (Kesatuan atau federasi) dan bentuk pemerintahan (Kerajaan atau Republik) dimana batas-batas dan ukurannya cukup tegas sehingga mudah dikenali. Menurut Prof. Logemann, tipe negara lebih berkenaan dengan struktur batin pemerintah, mengenai hubungan antara pemerintah dengan warga negara, dan mengenai tugas negara.Tipe negara ditinjau dari segi sejarah antara lain :a)Tipe negara-negara yunani kuno, yang ciri-cirinya : merupakan polis (city state) dan demokratis (langsung).Tipe Negara ditinjau dari sisi hokum antara lain :a) Negara Polisi (polizei Staat), cirinya : • Negara menentukan segalanya, sedang rakyat pasif (jadi siofat hubungan negara/penguasarakyat adalah “Positif-Pasif” • Solus Publica Supreme lex, artinya kepentingan umum diatas segalanya, termasuk diatas hukum/undang-undang • Principe legibus solutus est, artinya hanya raja/penguasa yang dapat membuat hukum/undang-undang • Dipengaruhi aliran merkantilisme dalam ilmu ekonomi. b) Negara Hukum Formal/Liberal (Formeele.Liberal Rechtstaat) Negera hukum formal merupakan anti tesis dari negara polisi, cirinya : • Negara tak boleh campur tangan dalam bidang ekonomi, rakyat yang bebas atau aktif dalam pemerintahan, sehingga status hubungan negara-rakyat sifatnya negatif-aktif • Negara hanya merupakan wasit saja kalau ada pelanggaran aturan permainan dari rakyat yang berkompetisi bebas, sehingga disebut juga “negara Penjaga malam” • Pandangan akan hukum yang sempit (undang-undang) dan aliran liberailsme sangat mempengaruhi tipe negara hukum formil ini. Negara Hukum Materiil/Modern atau negara Kesejahteraan(welfare state).c) Tipe negara hukum materiil merupakan tesis baru dari negara polisi (tesis) dan negara hukum formal(antitesis). Sifat hubungan negara-rakyat adalah positif-aktif
INDONESIA ADALAH NEGARA DEMOKRASI
Authors: Ramadhan Iqra
Published: February 2021

Demokrasi adalah bentuk atau system pemerintahan yang segenap rakyat turut serta memerintah dengan perantaraan wakil-wakil nya atau pemerintahan rakyat. Demokrasi juga dapat diartikan sebagai gagasan atau pandangan hidup yang mengutamakan persamaan hak dan kewajiban serta perlakuan yang sama bagi semua warga negara. Inti dari demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat. Salah satu tonggak utama untuk mendukung system politik yang demokratis adalah melalui Pemilu. Pemilu diselenggarakan dengan Tujuan untuk memilih wakil rakyat baik di tingkat pemerintahan pusat maupun pemerintahan daerah, serta untuk membentuk pemerintahan yang demokratis, kuat, dan memperoleh dukungan rakyat dalam rangka mewujudkan tujuan nasional sebagaimana yang diamanatkan oleh pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pemilihan umum dilaksanakan oleh negara IndonesiaDalam rangka mewujudkan kedaulatan rakyat sekaligus penerapan prinsip-prinsip atau nilai nilai demokrasi, meningkatkan kesadaran politik rakyat untuk berpartisipasi aktif dalam pemilihan umum demi terwujudnya cita-cita masyarakat Indonesia yang demokratis
ARTIKEL,PERAN SISTEM BOARDING SCHOOL “DAARUL ILMI” MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KUNINGAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA
Authors: SYAHMAN MAMAN
Published: February 2021

Pendidikan karakter merupakan bagian integral yang sangat penting dalam satuan pendidikan Indonesia. Pendidikan karakter dianggap hal yang sangat penting dikarenakan dapat menjadi sarana untuk membentuk perilaku yang baik. Oleh sebab itu diperlukan manajemen pendidikan yang baik secara keseluruhan dari segi intelektual, teknis, psikologis, sosial, moral, dan religius peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang peran sistem Boarding School Ma’had Daarul Ilmi MAN 1 Kuningan dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan menggambil latar belakang Boarding School MAN 1 Kuningan. Pengumpulan data dilaksanakan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara memberikan makna terhadap data yang telah berhasil dikumpulkan, dan dari pemaknaan data ini selanjutnya ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi metode, yaitu dengan mencari sumber data yang sama melalui berbagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan sistem boarding school di MAN 1 Kuningan menggunakan kurikulum dengan tiga program peminatan, yaitu program tahfidz, Qiroatul Kutub, dan bahasa. 2) Peran sistem boarding school dalam pembentukan karakter siswa yaitu untuk untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter pada santri, membiasakan nilai-nilai pendidikan karakter, dan mengaplikasikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam kehidupan sehari-hari.
Rumpi dan Gosip
Authors: Septianingsih Ayu
Published: February 2021

Tulisan ini akan memberikan penjabaran perbuatan gibah atau gosip. Ini menjadi penting karena di masa kini, membicarakan keburukan sesama manusia sudah menjadi pemandangan yang biasa. Ghibah dimanapun dan kapanpun merupakan akhlak tercela yang tidak patut kita sebagai muslim menjadikan budaya dilingkungan masyarakat ataupun keluarga. Berbagai akibat dari bahya ghibah, baik iut dari lingkungan sendiri (lingkungan social), atau pun dalam diri kita sendiri secara emosi. Dalam hadist dipapparkan hadis riwayat Muslim nomor 2589 yang dianggap multi tafsir karena mengandung pelarangan gibah. pentingnya menjaga lidah dari bahaya membicarakan orang lain baik sepengetahuannya atau pun tidak diketahui olehnya. Dalam infotaiment misalnya, budaya membincangkan aib orang lain seakan-akan telah menjadi biasa dan memilki banyak peminat, namun yang menjadi pertanyaan disini contohnya berita atau membicarakan pernikahan apakah juga termasuk ghibah, dan terkadang atas permintaan sendiri untuk ketenaran sang artis. Lebih dari itu, mencoba memaparkan pengertian serta dalil al-qur’an dan hadits tentang ghibah, hokum Adapun tujuan penelitian ini didalamnya adalah untuk mengetahui hadits- hadits tentang ghibah dan dan kedudukan ghibah Berkaitan dengan hal tersebut di atas, maka timbulah pertanyaan yaitu: pertama, untuk mengetahui makna ghibah dan menurut hadits dan kedua, untuk mengetahui kedudukan ghibah dan menurut hadits yang meliputi baya, hukum, kiat mengatasi agar terhindar dari ghibah Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi pustaka (book survey). Dengan langkah-langkah sebagai berikut : menghimpun hadits-hadits yang ada serta mengungkapkan menganalisa hadits, mengungkapakan ayat Al-Qur'an sebagai penguat, dan akhirnya mengambil kesimpulan
Negara Federal
Authors: fauzia Elvi
Published: February 2021

Federasi adalah sebuah bentuk pemerintahan yang terdiri dari negara-negara bagian yang saling bekerja sama dan membentuk suatu kesatuan bernama negara federal, masing-masing negara bagian memiliki wewenang khusus dalam mengatur pemerintahan negara bagian. Sebagai tatanan konstitusional dan lembagaan politik, federasi lebih desentralis dibandingkan “devolusi” kepada pemerintahanpedesaan, perkotaan, metropolitan, atau daerah.Sifat dasar Negara Federal adalah adanya pembagian kekuasaan antara pemerintah Federal dengan unit Federal.Hubungan antara satuan Federal dengannegara bagian merupakan hubungan kenegaraan.Negara Federal ditantai oleh fakta bahwa negara memilikisuatu derajat otonomi konstitisional. Otonomi konstitusional dari negara-negara bagian ini terikat olehprinsi-prinsip konstitusional tertentudari konstitusi Federasi.
Makalah uas fungsi lembaga perwakilan beriyan reski (2010003600127)
Authors: beriyanreski
Published: February 2021

Lembaga perwakilan merupakan cara yang sangat praktis untuk memungkinkan anggota masyarakat menerapkan pengaruhnya terhadap orang-orang yang menjalankan tugas kenegaraannya. Maka lembaga perwakilan merupakan unsur yang paling penting di dalam sistem pemerintahan yang demokrasi.Perwakilan (representation) adalah konsep seseorang atau suatu kelompok yang mempunyai kemampuan atau kewajiban untuk berbicara dan bertindak atas nama suatu kelompok yang lebih besar. Sebuah negara yang menganut prinsip-prinsip kedaulatan rakyat dan sebagai negara yang demokrasi, adanya lembaga perwakilan ialah hak mutlak yang harus dimiliki negara tersebut. Keberadaan lembaga perwakilan ini merupakan hal yang sangat esensial karena ia berfungsi untuk mewakili kepentingan-kepentingan rakyat. Lewat lembaga perwakilan inilah aspirasi rakyat ditampung yang kemudian tertuang dalam berbagai macam kebijaksanaan
PERAN IKLAN MEDIA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN
Authors: Sirajuddin
Published: February 2021

semakin tinggi tingkat iklan maka semakin besar volumen penjualan
Pengertian Pembuktian di Pengadilan Tata Usaha Negara
Authors: Reformasi Wempi
Published: February 2021

Dalam pemeriksaan alat-alat bukti di persidangan Peradilan Tata Usaha Negara hampir sama dengan pemeriksaan alat-alat bukti dipersidangan Peradilan Umum dalam menyelesaikan perkara pidana , hanya sedikit perbedaan dimana dalam pemeriksaan alat bukti di Peradilan Tata Usaha negara bahwa hakim harus aktif dan hakim mempunyai kewenangan untuk menentukan siapa, apa dan bagaimana kekuatan alat-alat bukti, sedangkan di Peradilan Umum bahwa yang harus aktif dalam mengajukan alat-alat bukti adalah para pihak. Asas yang dianut dalam pembuktian di Peradilan Tata Usaha Negara adalah pembuktian bebas, dalam arti kata bahwa hakim bebas menentukan jenis-jenis alat bukti sebagaimana yang diatur dalam pasal 100 ayat (1) tetapi dalam mengambil keputusan untuk syahnya pembuktian diperlukan sekurang-kurangnya dua alat bukti berdasarkan keyakinan hakim. Sebagaimana yang diatur dalam Pasal 295 HIR atau Pasal 184 KUHAP dalam pemeriksaan perkara pidana di Peradilan Umum bahwa alat bukti utama yang harus diajukan alah saksi, karena keterangan saksi bisa memberikan keterangan, petunjuk tempat, waktu, penyebab peristiwa pidana tersebut.
Growth factors in Anorexia Nervosa: protocol for a systematic review and meta-analysis of cross-sectional and longitudinal data
Authors: Keeler Johanna Louise , Keeler-Schaffeler Rosemarie , Himmerich Hubertus , Treasure Janet
Published: February 2021

Introduction Anorexia Nervosa (AN) is a serious mental health condition, which commonly follows a chronic course. Recent evidence suggests SE-AN may be underpinned by an interaction between genetic risk factors, the endocrinological, immune and metabolic systems and deficiencies in neural structures. Previous meta-analyses have identified increases in certain pro-inflammatory cytokines in AN, which may contribute to neuroinflammation. However, there has not yet been an investigation of growth factor concentrations in individuals with AN. We aim to conduct a systematic review and meta-analysis of growth factor concentrations in individuals with AN compared to healthy individuals, and of individuals longitudinally (i.e. after an improvement in weight and/or symptoms). Methods and analysis We will use a systematic review and meta-analysis based on the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines (Moher et al., 2009). Studies of any design in populations of AN with outcomes pertaining to serum, plasma or cerebrospinal growth factor concentrations will be located using an electronic database search of PudMed, ISI Web of Science Core Collection and MEDLINE. Two reviewers will independently screen titles, abstracts and full-texts and chart data of eligible studies. Study characteristics will be summarised during data analysis. Reported outcomes will include standardised mean differences between groups (AN vs. healthy controls, AN longitudinally) of individual growth factors.
PEMBELAJARAN ADAPTIF PADA SEKOLAH INKLUSIF
Authors: Windayani  , Subasman Iman
Published: February 2021

Students in inclusive schools are of various types, inclusive schools are schools where there is a diversity of students, there are regular students and students with special needs. Regular students are students who do not have significant barriers (meaning), on the physical, mental, cognitive and sensory sides, so that they can follow learning normally without requiring special educational services. Students with special needs are individuals who have significant barriers, both physically, mentally, cognitive and senorik so that they need special educational needs services to be able to study with regular students. This is a challenge in itself for teachers who teach in inclusive schools.
How to quantify bilingual experience? Findings from a Delphi consensus survey
Authors: De Cat Cecile , Kašćelan Draško , Prevost Philippe , Serratrice Ludovica , Tuller Laurie , Unsworth Sharon
Published: February 2021

While most investigations of bilingualism document participants’ language background, there is an absence of consensus on how to quantify bilingualism. The high number of different language background questionnaires used by researchers and practitioners jeopardises data comparability and cross-pollination between research and practice. Using the Delphi consensus survey method, we asked 132 panellists (researchers, speech and language therapists, teachers) from 29 countries to rate 124 statements on a 5-point agreement scale. Consensus was pre-defined as 75% agreement threshold. After two survey rounds, 79% of statements reached consensus. The need for common measures to quantify bilingualism was acknowledged by 96% of respondents. Agreement was reached to document: language exposure and use, language difficulties, proficiency (when it cannot be assessed directly), education and literacy, input quality, language mixing practices, and attitudes (towards languages and language mixing). We discuss the implications of these findings for the creation of a new tool to quantify bilingual experience.
Nhận diện về kinh tế tri thức
Authors: Pape Helpe
Published: February 2021

Khái niệm “kinh tế tri thức” manh nha xuất hiện từ đầu thập kỷ 60 của thế kỷ XX, do nhà kinh tế học người Mỹ gốc Áo - Peter Ferdinand Drucker (1909-2005) đề xuất. Trong các tác phẩm chuyên sâu về quản trị hiện đại, ông luôn đề cao vai trò của “người công nhân tri thức” và tiên đoán về sự thất nghiệp của “người công nhân áo xanh” dưới sự phát triển nhanh chóng của cách mạng khoa học - công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin. Hiện nay, kinh tế tri thức đang trở thành một nội dung quan trọng trong chiến lược phát triển của nhiều quốc gia, bao gồm cả những quốc gia phát triển và đang phát triển, trong đó có Việt Nam.
Wavelet-based Optical Flow Analysis (wOFA) for Background Oriented Schlieren (BOS) Image Processing
Authors: Schmidt Bryan Eric , Woike Mark
Published: February 2021

A wavelet-based optical flow analysis (wOFA) method for processing background oriented schlieren (BOS) images is presented and demonstrated on synthetic and experimental data. Optical flow is inherently well-suited to BOS, since the background pattern and lighting conditions are specified and controlled by the user, and can be chosen to play to the strengths of optical flow processing. Analysis of the synthetic BOS data show that a 2D sinusoidal background produces the highest reconstruction accuracy for both wOFA and iterative least squares (ILS) algorithms. wOFA outperforms ILS in terms of overall accuracy for displacement fields with sufficiently high spatial frequency content. In addition, wOFA provides higher spatial resolution, about an order of magnitude in terms of the total number of pixels in the final BOS image. Finally, wOFA is demonstrated on two sets of experimental data, a heat gun plume experiment with nearly ideal imaging characteristics, and experiments in a supersonic wind tunnel flow with more realistic restrictions on the acquisition of images. BOS images computed with wOFA are shown to have higher spatial resolution and sensitivity than ILS, without introducing additional noise. Therefore, wOFA of BOS images are able to reveal flow features not detected by ILS analysis.
Analisis Strukturalisme Puisi Modern Kata Puan dengan Judul Surat Cinta
Authors: Sardiyah Nurul
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan analisis strukturalisme puisi modern dengan judul Enam karya Kata Puan. Puisi Enam mengambil tema religius. Dengan penggambaran pencarian sosok kau yang dapat diartikan sebagai Tuhan. Tahap pencarian Tuhan sebagai kekasih hatinya. Yang dicari dengan perasaan lelah dan penuh tanya dalam diri penulis.
KEKEN R_ 201000360007
Authors: RAHMADINATA KEKEN
Published: February 2021

Setelah jatuhnya imperium Romawi, sejarah pemikiran tentang Negara dan Hukum memasuki zaman baru, yaitu zaman abad pertengahan.Sejalan dengan runtuhnya peradaban bangsa Romawi, keruntuhan ketatanegaraanyapun tidak dapat dihindari. Sebaliknya kekuasaan dari agam Kristen semakin berkembang dan kemudian menggantikan sistem ketatangaraan menurut gereja. Hal ini terjadi karena kebanyakan kaisar-kaisar memberi hati kepada penganut-penganut agama Kristen dan kemudian tombillah suatu organisasi gereja yang ada hubungannya dengan urusan-urusan keduniawian, yati sesuatu kekuasaan keduniawian yang semula di tolak oleh kaum gereja, tetapi dalam perkembangan selanjutnya hal ini merupakan suatu soal yang tidak dapat diabaikan.
Polemik Penegakan Disiplin Menurut Amsal 13:24 Dalam Sistem Pendidikan di Indonesia
Authors: Lilo Deflit Dujerslaim
Published: February 2021

The humanist education and non-violence should be carried out in learning spaces. However, in reality there are still many acts of violence caused by the provision of discipline. Providing excessive discipline or sanctions to students who make negligence is considered no longer appropriate to apply. But in other side, The Bible itself emphasizes how important to use the 'stick' in educating as proof of affection for an educated child like Proverbs 13:24. The purpose of this research is to find the true meaning, relevance, and correlation of the teachings of the Bible about the method of giving discipline with the educational systems and rules that apply in Indonesia today. By using a descriptive analysis method I can draw the conclusion that the biblical text in Proverbs 13:24 never intends to legalize brutal disciplinary action towards students and therefore does not conflict with laws in Indonesia.
INOVASI PEMBELAJARAN PAI DI MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Kurniadin
Published: February 2021

Pembelajaran PAI di sekolah menghadapi problematika sehingga memerlukan pembenahan secara teknis dan menuntut adanya inovasi dalam proses pembelajaran PAI di sekolah, ketika dunia dihadapkan dengan pandemi covid-19 yang melanda. Wabah Covid-19 memberikan dampak terhadap pembelajaran PAI di sekolah. Keadaan seperti ini memaksa guru PAI harus melakukan proses pembelajaran secara inovasi yang dapat mempengaruhi proses KBM serta tingkat perkembangan peserta didik dalam merespon materi yang disampaikan. Dengan inovasi, kreativitas dan usaha yang terus menerus, sehingga dapat menemukan cara-cara baru dan dapat menjadikan sesuatu yang lebih baik. “Problem Solving” Pembaharuan Pendidikan adalah upaya yang lebih diminati dan berkembang. Pemberian tugas atau latihan yang tepat, hakekatnya upaya seorang guru memberikan “peluang” bagi siswa untuk terjadi proses belajar dengan maksimal.
Open for Whom? The Need to Define Open Science for Science Education
Authors: Kessler Aaron M , Likely Rasheda , Rosenberg Joshua
Published: February 2021

Open science has become a part of the discourse within science education and the wider educational research spaces and we concur with advocates that open science can benefit our field. But, we posit that open science is often not defined by the most salient issues for science education researchers and that its potential uptake and impact might be limited for this reason. The solution, we argue, is to define what constitutes open science for science education; the vehicle we propose for doing this is questioning who has the power to define and advance open science. We conclude by calling for scholars in science education to make open science relevant to their work. In doing so, we can not only do open science in a relevant way but also redefine what open science can be for scholars wrestling with what form open science should take within other fields.
Hubungan Antara Si Wakil dengan yang Diwakilkan
Authors: ARFAN M. ALBERTRAND JUSENDO
Published: February 2021

Berdasarkan pada teori Abcarian , hubungan wakil rakyat yang terjadi di Indonesia ialah "partisan" karena wakil rakyat bertindak sesuai dengan keinginan atau program dari organisasi sosial politik yang mengusungnya. bukan sebagai wali (Trustee) ataupun utusan (delegate). Setelah wakil rakyat dipilih oleh pemilihnya atau yang terwakilkan maka terlepaslah hubungannya dengan pemilihnya tersebut, dan mulai terjalin hubungannya dengan partai politik yang mencalonkannya tadi dalam pemilihan umum. Hubungan partisan tersebut akan menjadi belenggu bagi wakil rakyat yang benar-benar ingin menyuarakan aspirasi rakyat yang diwakilinya manakalah hal itu berseberangan dengan kebijakan partai politiknya. Dalam posisi yang demikian seolah terjadi "gap" antara wakil rakyat dengan rakyat yang pemilihnya. Sejatinya hubungan wakil rakyat dan rakyat merupakan hubungan politik , dimana kekuasaan berada di tangan rakyat dan wakil rakyatlah yang melaksanakan perintah dari rakyat . Namun melihat apa yang terjadi pada saat ini di Indonesia ,semuanya sudah terbalik kekuasaan berada di tangan wakil rakyat .Karena hokum hokum yang telah dibuat sebelumnya seolah seperti melindungi “kekuasaan” para wakil rakyat dari rakyat , hingga akhirnya yang berkuasa ialah wakil rakyat . Oleh karena itu , dalam proses pemilihan wakil rakyat ,hendaklah rakyat tanggap dalam menilai calon wakil dari mereka ,membedakan bagaimana politisi yang baik dan politisi yang justru berusaha merampas kedudukan rakyat .Karena hal itu sangat berpengaruh besar kedepannya terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara , jika tidak diperhatikan , hal hal kecil seperti itu maka kedepannya hubungan wakil rakyat dengan rakyat justru semakin buruk karena wakil rakyat yang bertindak seolah penguasa dan rakyat yang tertindas hukum yang dibuat untuk melindunginya .
PENDIDIKAN KARAKTER DI MASA PANDEMI COVID-19
Authors: JUHRIAH YOYOH
Published: February 2021

Catatan terkait tentang bentuk pendidikan karakter di masa pandemi covid-19
Hadis tentang Hukuman
Authors: Andrea Julianto
Published: February 2021

Banyak berpengalaman pencurian dimana-mana
Koleksi Hadis Relasi guru dan murid ( 191370054_Ilmu Hadis_3_Koleksi hadis)
Authors: Ulum Muhamad Misbahul
Published: February 2021

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) relasi bisa berarti hubungan, kenalan, pelanggan yang mengandung unsur kebaikan. Dalam konteks ini, relasi mengandung arti kegiatan interaksi dari tenaga pengajar yang melaksanakan tugas mengajar di satu pihak dengan warga belajar (murid, anak didik atau subjek belajar) yang sedang melaksanakan kegiatan belajar di pihak lain
GRIK3 is differentially expressed in the lymph nodes of patients with metastatic breast cancer.
Authors: Mamoor Shahan
Published: February 2021

Metastasis to the brain is a clinical problem in patients with breast cancer (1-3). Between the breast and the brain reside the secondary lymphoid organ, the lymph nodes. We mined published microarray data (4, 5) to compare primary and metastatic tumor transcriptomes for the discovery of genes associated with metastasis to the lymph nodes in humans with metastatic breast cancer. We found that the glutamate receptor, ionotropic kainate subunit 3, GRIK3, was among the genes whose expression was most different in the lymph node metastases of patients with metastatic breast cancer as compared to primary tumors of the breast. Analysis of a separate microarray dataset revealed that GRIK3 was also differentially expressed in brain metastatic tissues. GRIK3 mRNA was present at increased quantities in lymph node metastases as compared to primary tumors of the breast. Importantly, expression of GRIK3 in primary tumors of the breast was correlated with patient recurrence-free survival, in lymph node negative patients but not in lymph node positive patients. Modulation of GRIK3 expression may be relevant to the biology by which tumor cells metastasize from the breast to the lymph nodes and the brain in humans with metastatic breast cancer.