bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Gambaran Kadar Protein Tahu Direbus Dan Tidak Direbus Berdasarkan Waktu Penyimpanan Dikulkas
Authors: Fipah Nor Kho , Suprihartini Suprihartini , Farpina Eka
Published: March 2024

Tahu merupakan salah satu produk olahan kedelai yang dipilih oleh masyarakat untuk memenuhi kebutuhan gizi, terutama protein nabati. Tahu mengandung nilai gizi protein yang tinggi yaitu 6-12%. Namun masa simpan tahu pada suhu ruang hanya dapat bertahan satu hari saja. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran suatu kadar protein tahu direbus dan tidak direbus berdasarkan waktu penyimpanan dikulkas dengan variasi waktu 2 hari, 4 hari, dan 6 hari. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Jumlah tahu dalam penelitian ini sebanyak 18 sampel tahu, yaitu 1 tahu putih dengan 2 perlakuan direbus dan tidak direbus. Setiap jenis tahu dilakukan perlakuan yang sama yakni tahu putih, susu dan kuning dengan menggunakan metode kjeldhal dan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah univariat. Hasil penelitian menunjukan bahwa kadar protein tahu putih yang direbus disimpan dalam kulkas selama 2, 4, 6 hari adalah 9,47%, 8,73%, 8,13%, pada tahu susu 9,50%, 9,31%, 9,22% dan tahu kuning 8,15%, 7,91%, 7,73%. Pada tahu putih yang tidak direbus disimpan dalam kulkas selama 2, 4, 6 hari adalah 8,81%, 8,40%, 8,34%, tahu susu 8,25%, 7,97%, 7,84% dan tahu kuning 9,01%, 8,16%, 7,96%. Sedangkan presentase penurunan tahu putih, tahu susu dan tahu kuning direbus mengalami penurunan sebesar 0,77%, 0,27% dan 0,78%. Pada tahu putih, tahu susu dan tahu kuning tidak direbus mengalami penurunan sebesar 1,09%1,69% dan 0,97%. Semakin lama penyimpanan maka penurunan kadar protein juga semakin tinggi. Hal ini menunjukkan adanya perubahan pada setiap tahu yang diperlakukan dengan dua perlakuan yaitu direbus dan tidak direbus.
Peningkatan Kapabilitas Berhitung Siswa Kelompok B dengan Visual Biji-Bijian di RA Tunas Bengkuring Samarinda
Authors: Wardani Karmila Jaya , Subaeri Abdul Holik
Published: March 2024

Penelitian dilatarbelakangi oleh asumsi penelaah, bahwa biji-bijian dapat membantu pada anak usia dini untuk meningkatkan kapabilitas berhitungnya. Hal ini disebabkan oleh pola pikir anak yang masih dalam tingkat praoperasional, anak menyebutkan benda-benda nyata dalam aktivitas belajarnya. Jenis penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 kali tahapan perlakuan, yaitu 6 kali pertemuan. Metode yang diaplikasikan adalah deskriptif kwalitatif. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, apakah pembelajaran dengan mengaplikasikan visual biji-bijian dapat meningkatkan kapabilitas berhitung siswa/siswi di RA. Tunas Bengkuring Samarinda atau tidak. Data diperoleh melalui kegiatan berhitung dengan mengaplikasikan visual biji-bijian dari 2 kali tahapan perlakuan atau 6 kali pertemuan. Data menunjukkan peningkatan kapabilitas menghitung anak setelah 2 kali tahapan perlakuan sebagai berikut: pada tahapan 1 diperoleh rata-rata nilai anak 44% kemudian dilanjutkan dengan tahapan 2 dan mengalami peningkatan menjadi 77%, hal ini menandakan Biji-bijian mampu membantu anak usia dini dalam peningkatan kapabilitas berhitung siswa/siswi.
Peran Guru Dalam Menanamkan Kebersihan Diri Pada Anak Usia Dini
Authors: Efendi Rivan Mutiasari
Published: March 2024

Peran guru memiliki peranan yang sangat penting bagi anak dalam menanamkan kebersihan diri anak usia dini, kebersihan diri adalah penecegahan yang mengutamakan upaya kesehatan individu dan lingkungan, di TK As sa’diah diharapkan menanamkan kebersihan diri dengan sebaik mungkin. Kerena pada fase anak usia dini ditandai dengan berbagai macam periode penting dari dasar atau fundamental dalam kelangsungan hidupnya hingga periode akhir perkembangannya, perkembangan yang dialami secara menyeluruh dari segi fisik sampai sosial emosional anak. Jenis penelitian yang digunakan oleh penelitian adalah penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam menanamkan kebersihan diri anak usi dini dan peran guru dalam memfasilitasi anak dalam menanamkan kebersihan diri. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik observasi,wawancara, dokumentasi. Hasil peenlitian yaitu ada bebrapa anak yang belum menerapkan pembiasaan kebersiha diri dan ada fasilitas yang ada disekolah kurang dalam mendukung dan menunjang dalam pembiasaan kebersihan diri.
Penanaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama Pada Anak Usia Dini
Authors: Masliyana Masliyana
Published: March 2024

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penanaman nilai-nilai moderasi beragama pada anak usia dini dan bentuk penerapannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan subjek penelitian anak, guru, dan kepala sekolah sebagai sumber data. Teknik pengumpulan dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti dapat disimpulkan bahwa dalam penanaman nilai-nilai moderasi beragama pada anak usia dini di RA Ma’arif NU Plus 001 diajarkan dengan menanamkan empat nilai dasar meliputi: akidah, ibadah, akhlak, dan belajar Al-Qur’an yang didalam aspek tersebut mengandung nilai-nilai karakter yang mencerminkan sikap moderat. Penerapannya dilakukan guru melalui pembiasaan dan keteladanan yang dicontohkan guru baik berupa pengenalan melalui lagu-lagu, kunjungan ketempat ibadah, bercerita secara langsung atau menggunakan media seperti buku, alat peraga, boneka, video, youtube dan praktik dalam kegiatan ibadah.
Peningkatan Kecerdasan Visual-Spasial Anak Kelompok B Melalui Bermain Playdough di RA Al-Islamiyah Al-Khalidiyah Samarinda
Authors: Abdullah Nur Rahmah , Putri Assyaifa A’yuna , Meylida Karina , Saugi Wildan
Published: March 2024

Penelitian ini dibuat untuk mendapatkan pemahaman tentang cara menerapkan pembelajaran dengan media playdough yang menjadi salah satu cara untuk meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak usia dini dengan rentang usia 5 sampai dengan 6 tahun. Metode yang peneliti gunkana adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) dan proses data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, dokumentasi serta wawancara. Penelitian ini menggunakan subyek anak-anak dari kelompok B di RA Al-Islamiyah Al-Khalidiyah Samarinda yang berjumlah 23 siswa/siswi yang terdiri dari 11 siswi perempuan dan 12 siswa laki-laki. Hasil penelitian yang ditunjukkan bahwa adanya peningkatan yang terjadi dalam kecerdasan visual-spasial siswa/siswi dengan menggunakan media playdough pada siklus I menunjukkan angka keberhasilan sebanyak 67% dan pada siklus II sebanyak 81% yang masuk dalam kategori berkembang sangat baik (BSB). Peneliti menyimpulkan bahwa  media playdough dapat meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak.
Meningkatkan Konsentrasi Belajar Melalui Kegiatan Meronce Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kelompok B RA Al-Islamiyah Al-Khalidiyah Samarinda
Authors: Trimusqirfa Niken Ayu , Khoirunnisa Khoirunnisa , Rosita Nor , Amelia Yulistia Intan , Nasnawati Nasnawati
Published: March 2024

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang melibatkan prasiklus dan siklus I. Proses penelitian melibatkan beberapa tahap, seperti perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 15 anak Kelompok B di RA Al-Islamiyah Al-Khalidiyah Samarinda. Dalam hasil penelitian ini, terlihat adanya peningkatan sebanyak 5% pada presentase konsentrasi, yaitu dari 72% pada prasiklus menjadi 77% pada siklus I. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah bahwa kegiatan permainan meronce mampu meningkatkan tingkat konsentrasi pada anak. Hasil tersebut mencerminkan dampak positif dari implementasi kegiatan meronce terhadap kemampuan konsentrasi anak dalam konteks pendidikan di RA Al-Islamiyah Al-Khalidiyah Samarinda.
Meningkatkan Konsentrasi Belajar Melalui Kegiatan Ice Breaking Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Nurul Iman Samarinda
Authors: Afifah Afifah , Rastiya Asty , Nafi'ah Nafi'ah , Sabaniah Sabaniah , Wardhana Kautsar Eka
Published: March 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kegiatan ice breaking di TK Nurul Iman Samarinda meningkatan konsentrasi belajar anak. TK Nurul Iman Samarinda menjadi lokasipenelitian proyek Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Ada tiga metode untuk mengumpulkan data yaitu: dokumntasi, wawancara, dan observasi. Peserta didik berjumlah 20 anak dengan 13 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Dalam enelitian ini dilaksanakan 1 siklus dalam 2 kali pertemuan. Kegiatan ice breaking menggunakan indicator: melakukan koordinasi gerakan mata, kaki, tangan dan kepala dalam menirukan tepuk ice breaking serta menstimulus motorik anak, anak-anak mengekspresikan dengan bernyanyi sambil bertepuk tangan, menyanyikan lagu dengan sikap yang benar, mengenal perasaan sendiri (emosi) yang perlu di lakukan saat bosan dan mengendalikan diri secara wajar, mengembalikan konsentrasi anak dalam belajar. Sebelum melakukan tindakan atau prasiklus, konsentrasi anak masih 40% dan setelah melakukan tindakan, konsentrasi anak mulai meningkat pada siklus 1 menjadi 95%. Oleh karena itu, kegiatan ice breaking ini dapat membantu anak-anak di TK Nurul Iman Samarinda dalam memberiakan perhatian lebih baik.
Meningkatkan Minat Belajar Melalui Media Kartu Bergambar pada Anak Kelompok B6 di RA Al-Huda Samarinda
Authors: Syaipul Syaipul , Rusmiati Shinta , Sisi Hestifa
Published: March 2024

Penelitian tindakan kelas atau biasa disebut dengan PTK ini bertujuan untuk menyelidiki usaha guru dalam meningkatkan minat belajar anak melalui penggunaan kartu bergambar. Metode penelitian ini peneliti terapkan adalah penelitian kualitatif yang bersifat data, dengan partisipan yang diteliti berupa anak-anak kelompok B6 di RA Al-Huda Samarinda, berusia 5-6 tahun. Analisis data dilakukan melalui pendekatan yaitu deskriptif kualitatif dan juga kuantitatif. Hasil Prasiklus menunjukkan adanya peningkatan pembelajaran, meskipun capaian yang diinginkan belum mencapai target. Oleh sebab itu, pembelajaran dilanjutkan pada siklus I, mengingat pada prasiklus sebelumnya anak-anak masih memerlukan waktu untuk mengenal media yang digunakan dan merasa canggung. Pada siklus I, terlihat bahwa anak-anak telah mengenal dan antusias terhadap media pembelajaran, yang berdampak positif pada hasil pembelajaran dan mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Hal ini menunjukkan bahwa minat belajar anak mengalami peningkatan yang signifikan melalui penerapan kartu bergambar sebagai alat yang efektif dalam merancang proses belajar mengajar. Penerapan kartu bergambar juga memberikan dampak positif terhadap perkembangan kognitif dan aspek perkembangan lainnya pada anak.
Analisis Pemahaman Guru Raudhatul Athfal tentang Aspek Perkembangan Nilai Agama dan Moral, Kognitif dan Fisik-Motorik di Kota Palangka Raya
Authors: Hikmah Nor , Saudah Saudah , Muzakki Muzakki
Published: March 2024

The purpose of this study is to describe: 1) The teacher's understanding of religious and moral values for children aged 4-5 years; 2) The teacher's understanding of the cognitive abilities of children aged 4-5 years; and 3) The teacher's understanding of the physical-motor skills of children aged 4-5 years. This study uses a type of qualitative research. The data subject in this study amounted to 1 person, namely the class A1 teacher at RA Perwanida 2. In addition, the document data in this study were in the form of photographs, videos during learning, student worksheets, and one student's report book. The data collection techniques in this study were observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that: 1) Teachers understand aspects of the development of religious and moral values in children aged 4-5 years and can be implemented in learning activities; 2) Teachers understand aspects of cognitive development in children aged 4-5 years however, in practice the teacher's creativity has not developed to design learning activities; 3) The teacher understands aspects of physical-motor development in children aged 4-5 years through stimulation such as activities such as walking on crutches, throwing and catching balls, collage activities using sand as media, holding pencils correctly, folding makes and prayer mats, assembling and take off shoes.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Bermain Stik Angka pada Kelompok B2 di TK Kartika V 15 Loa Janan
Authors: Rosanda Nur Amaria , Khasanah Maerurotun , Puriati Dewi , Rahmasari Devi
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep angka melalui pemanfaatan permainan stik angka. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 12 anak yang tergabung dalam kelompok B di TK KARTIKA V 15 Loa Janan. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan informasi menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi merupakan metode yang digunakan untuk menghimpun informasi dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan mengenal angka menggunakan permainan stik angka selama pra-siklus dan siklus 1 yang dikategorikan berkembang sangat baik (BSB). Dalam rangka meningkatkan keterampilan mengidentifikasi angka dari 1 hingga  10 melalui penggunaan media stik angka pada kelompok B2 di TK KARTIKA V 15 Loa Janan, perbaikan dilakukan dari pra-siklus ke siklus 1. Pada siklus 1 yang terdiri dari 2 pertemuan, terlihat peningkatan yang signifikan. Sebelum siklus, hanya sekitar 33%anak mampu melafalkan lambang bilangan 1 hingga 10 dengan media stik angka. Namun, setelah dilakukan siklus 1, angka ini meningkat drastis menjadi 90%. Anak mampu mengurutkan bilangan dari 1 hingga 10 menggunakan media stik angka. Pada pra-siklus, kemampuan ini hanya sebesar 30%, tetapi meningkat signifikan menjadi 90% pada siklus 1. Anak-anak mampu menghubungkan simbol angka 1 hingga 10 dengan dukungan digital atau media stik angka sebesar 31% pada siklus sebelumnya dan 92% pada siklus 1, menunjukkan kemampuan mengenali angka dengan dukungan media berupa stik dengan angka.
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak melalui Metode Gambar Berseri di RA Al-Kamal 3 Palaran
Authors: Riswanti Zarina , Fatmawati Ovi , Juwita Resti , Sulastri Sulastri , Maghfiroh Nafi’ah , Saugi Wildan
Published: March 2024

Kemampuan berbicara anak merupakan hal penting untuk ditingkatkan agar anak mampu mengkomunikasikan apa yang dipahami dan mengekspresikan perasaan maupun pikirannya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui metode gambar berseri di RA Al-Kamal 3 Palaran. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian tindakan kelas. Teknik  pengambilan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Subjek penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun di RA Al-Kamal 3 Palaran. Hasil penelitian pra siklus menunjukkan kemampuan berbicara anak sebesar 63%. Setelah diberikan perlakuan, terdapat peningkatan sebesar 80% pada siklus I. Maka dapat disimpulkan bahwa metode gambar berseri mempengaruhi kemampuan berbicara pada anak.
Introduction of Batik Jumputan for The Growth of Creative Thinking in Rural Preschools in Indonesia
Authors: Rahayu Supriati Hardi , Wahyuni Tri , Imroatun Imroatun , Niputih Tuanmakamael
Published: March 2024

This research aims to determine: (1) Implementation of the development of creative thinking through the introduction of jumputan batik in group A PAUD Roudlatul Bunayya in Toyomerto village, Serang Regency (PAUDRB). (2) Supporting and inhibiting factors in the development of creative thinking through the introduction of jumputan batik in group A PAUDRB. This research is a descriptive qualitative type of research. Data collection was obtained using observation, interviews and documentation methods. The data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research results show: (1) The implementation of the introduction of jumputan batik was carried out in accordance with the RRPH that was created which contained planning and implementation. The introduction to jumputan batik that was introduced to group A was stamped and jumputan batik. The introduction of Jumputan batik has had a positive impact on children's learning processes and children are given the opportunity and freedom to express themselves so that children can express their thoughts and ideas. (2) supporting factors include: students are enthusiastic about the introduction of jumputan batik, the media is easy to obtain and environmentally friendly, and creative teachers. Meanwhile, the inhibiting factors are children's lack of concentration and lack of self-confidence, inadequate facilities and infrastructure, parents demanding of children. These findings can provide guidance for educational institutions and educators in designing more inclusive and effective learning strategies to facilitate the development of children's creative thinking.
Kegiatan Practical Life dalam Menanamkan Karakter Disiplin di TK IT Asy-Syaamil Palangka Raya
Authors: Utami Fadilah , Zulkarnain Ali Iskandar , Afifah Neela , Aghnaita Aghnaita , Hidayati Sri
Published: March 2024

Kurangnya perilaku disiplin seringkali menjadi awal masalah dalam pembelajaran di sekolah. Seperti datang terlambat, tidak tertib dan tidak segera masuk ruangan. Hal ini dapat distimulasi melalui kegiatan practical life yang mengacu pada 3 keterampilan yaitu manipulatif, menjaga lingkungan dan pengembangan diri. Kegiatan practical life yang dilakukan seperti menggulung sajadah, dan mencuci piring mampu memberikan pengalaman spontanitas pada anak dalam menaati aturan-aturan yang telah disepakati di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kegiatan practical life dalam menanaman karakter disiplin di TK IT Asy-Syaamil Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah kepala sekolah, 1 orang guru, dan 11 orang anak usia 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pada kegiatan practical life yang mencakup keterampilan manipulatif, keterampilan menjaga lingkungan, dan keterampilan pengembangan diri dapat terlaksana dengan baik dan rutin, namun hanya keterampilan menjaga lingkungan saja yang tertuang dalam perencanaan. (2) Karakter disiplin yang dapat ditanamkan melalui kegiatan practical life di TK IT Asy-Syaamil Palangka Raya seperti datang tepat waktu, mengetahui benda dan fungsinya, benda diambil dan dikembalikan pada tempatnya, taat pada aturan yang disepakati bersama, bergiliran dengan tertib dan mengetahui akibat jika tidak disiplin, sedangkan yang tidak terlaksana seperti mampu memprediksi waktu penyelesaian kerja. Dampak penelitian ini untuk menanamkan karakter disiplin pada anak-anak, membantu mereka mengembangkan keterampilan dan nilai-nilai yang penting dalam kehidupan mereka.
Eksplorasi Etnomatematika Terhadap Konsep Geometri Pada Rumah di Kampung Majapahit Mojokerto
Authors: Satiti Wisnu Siwi , Indrianah Mei , Zuhriawan M Qoyum
Published: March 2024

Rumah di kampung Majapahit menjadi salah satu ikon yang cukup terkenal di Mojokerto, Jawa Timur. Bangunan rumah ini merupakan replika rumah kawula (rakyat biasa) pada zaman kerajaan Majapahit. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil eksplorasi etnomatematika pada bangun rumah di kampung Majapahit ditinjau dari konsep geometri. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pengambilan data melibatkan beberapa warga kampung Majapahit yang memiliki bangunan Rumah khas Majapahit. Penelitian dilaksanakan di desa Bejijong Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto, Jawa Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara serta dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponen, dan analisis tema.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bangunan rumah di Kampung Majapahit merupakan replika bangunan kuno pada zaman kerajaan Majapahit yang dijadikan sebagai rumah rakyat biasa, (2) Melalui eksplorasi etnomatematika ditemukan konsep geometri bangun ruang dan bangun datar pada bangunan rumah di Kampung Majapahit, antara lain balok, prisma segitiga, trapesium, segitiga, persegi panjang, persegi, serta lingkaran.
Landasan Etika Mahasiswa Dalam Menghadapi Tantangan Era Revolusi 4.0
Authors: Septiliana Lilla , Shaleh Shaleh , Hidayati Fina Hanifah
Published: March 2024

The Industrial Revolution 4.0 era brought significant changes in various aspects of life, including in the world of higher education. Students as agents of change are expected to have a strong ethical foundation to face the challenges they face in this era. This research aims to analyze the ethical foundation that students must have in facing the challenges of the Industrial Revolution Era 4.0. The research method used is literature study by collecting data from various sources such as scientific journals, books, articles and other related documents. The research results show that the ethical foundations of students who are effective in facing the challenges of the Industrial Revolution Era 4.0 include integrity, responsibility, social skills, adaptability, and technological awareness. Integrity refers to strong personal morality and ethics, responsibility involves taking a responsible attitude towards student duties and roles, social skills involve the ability to communicate and collaborate, adaptability involves the ability to adapt to technological changes, and technology awareness involves understanding the ethical implications of new technologies. This research provides a better understanding of the ethical foundations needed by students in facing the challenges of the Industrial Revolution Era 4.0.
Perkembangan dan Tantangan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Game Android Pada Anak Usia Dini
Authors: Setiawan Bagus , Husni Muhammad , Astuti Sri Hartini Juni , Hulbat Rahmad
Published: March 2024

Anak usia dini menurut Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 pasal 1 ayat 14 adalah anak yang berada pada usia lahir sehingga usia 6 tahun. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perkembangan dan tantangan pembelajaran bahasa inggris berbasis game android pada lembaga pendidikan anak usia dini. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur dengan mengumpulkan dari berbagai sumber bacaab seperti e-book, jurnal dan procceding. Seiring berkembangnya teknologi saat ini seharusnya bisa dimanfaatkan dengan tepat karena dengan memanfaatkan teknologi bisa membantu dan memudahkan dalam berbagai hal seperti belajar. Peran guru dan orang tua sangat penting bagi tumbuh kembang anak dalam belajar bahasa Inggris, dan faktor yang mendukung keberhasilan belajar adalah materi yang sesuai dan menarik. Dengan pendekatan metode tertentu, anak-anak zaman akan mudah memahami apa yang mereka pelajari. Salah satu model pembelajaran bahasa inggris yang dapat digunakan adalah dengan model pembelajaran berbasis game android. Dengan model pembelajaran yang seperti ini pembelajaran akan berlangsung lebih menarik dan tentunya akan menambah semangat peserta didik dalam belajar. Pembelajaran bahasa inggris berbasis game android yang memanfaatkan media smartphone harus benar-benar dalam pengawasan dan kendali orang tua agar anak terhindar dari hal-hal yang tidak diinginkan
Optimasi Aksesibilitas Desa Wisata Pakualam Kecamatan Darmaraja Sumedang Guna Meningkatkan Minat Kunjungan Wisata Edukasi
Authors: Napu Della Maghfira , Nurhidayat Wildan , Zahra Ghefira Assyfa , Hanifa Lisna Azahra , Rakhmah Dian
Published: March 2024

Pemerintah Kabupaten Sumedang sedang mewujudkan cita-citanya menjadikan Kabupaten Sumedang sebagai kabupaten pariwisata, salah satunya melalui pembangunan Desa Wisata Pakualam. Namun, dalam pelaksanaannya masih belum optimal dikarenakan aksesibilitasnya yang belum mendukung dan perlu dibenahi agar dapat meningkatkan minat kunjungan wisatawan. Studi ini bertujuan untuk menentukan peran aksesibilitas dalam meningkatkan minat wisatawan untuk mengunjungi Desa Wisata Pakualam Kecamatan Darmaraja Sumedang. Penelitian melibatkan 130.777 wisatawan sebagai populasi dan 100 responden diambil sebagai convenience sampling dengan skala likert. Dalam studi ini ditemukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan sebesar 0.762 atau 76,2% antara aksesibilitas ke Desa Wisata Pakualam Kecamatan Darmaraja Sumedang dan minat kunjungan.
The Sumedang Regency Administration is realizing its dream of making Sumedang Regency a tourism district, among them is the expansion of the Pakualam Tourism Village. However, the implementation is still not optimal due to accessibility which is not yet supportive, issues must be resolved in order to spur interest in visitor arrivals. This study aims to determine the role of accessibility in increasing tourist interest in visiting Pakualam Tourism Village, Darmaraja Sumedang District. The study involved 130.777 tourists as a population and 100 respondents were taken as convenience sampling with a Likert scale. In this study it was found that there was a positive and significant influence of 0.762 or 76,2% between accessibility to Pakualam Tourism Village, Darmaraja District, Sumedang, and visiting interest.
Menumbuhkembangkan Kinerja Guru TK melalui Pendekatan Transformasi Kepemimpinan Kepala Sekolah di TK ABA
Authors: Waluyo Teguh , Darsinah Darsinah , Wafroturrohmah Wafroturrohman
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Bukit Gajah. Pendekatan penelitian menggunakan kualitatif deskriptif, di mana data yang dikumpulkan berupa informasi verbal. Informan dalam penelitian ini ialah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dinilai baik. Dari delapan indikator yang diamati, tujuh indikator telah terlaksana dengan baik, sedangkan satu indikator masih belum sepenuhnya terpenuhi. Indikator-indikator tersebut mencakup pembinaan motivasi semangat kerja, pembinaan disiplin, memberikan konsultasi, memberikan penghargaan, melakukan kunjungan kelas, menunjukkan sikap dan perilaku teladan, membangun kerja aktif dan kreatif, serta mengembangkan profesi guru. Selain itu, kinerja guru juga dinilai baik dengan tercapainya lima indikator, yaitu menyusun rencana pembelajaran, mengelola kegiatan pembelajaran, menjalin hubungan interpersonal, melakukan penilaian, dan menguasai kajian akademik. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki kontribusi yang positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan secara keseluruhan, dengan kinerja guru menjadi kunci keberhasilan dalam dunia pendidikan.
Analisis Gaya Belajar Visual Siswa Kelas 3 Dalam Pemecahan Masalah Matematis Di SD
Authors: Magdalena Diva , Septina Natasya , Riswari Lovika Ardana
Published: March 2024

Artikel ini mengkaji tentang analisis gaya belajar visual siswa kelas 3 dalam pemecahan masalah matematis di SD 3 Bacin Kudus. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan informasi terkait dengan pemecahan masalah matematis dengan penerapan gaya belajar visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, pengambilan video, foto, perekam suara, dan wawancara dengan siswa maupun guru kelas juga guru pengampu pembelajaran matematika terkait dengan gaya belajar dan cara memecahkan suatu masalah matematis saat pembelajaran matematika berlangsung. Dari penelitian yang telah dilakukan siswa kelas 3 di SD Bacin Kudus yang berjumlah 5 orang siswa mereka semua menyukai pembelajaran matematika.
Evaluasi Program Parenting di Sekolah Dasar Menggunakan Discrepancy Evaluation Method
Authors: Nurrochman Taufik , Sumardi Sumardi , Muhibbin Ahmad
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk memberi evaluasi pada program parenting di SD Negeri 1 Manggung Boyolali. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian ini menggunakan model Discrepancy Evaluation Method mulai dari desain, instalasi, proses, produk, dan analisis biaya manfaat. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara kepala sekolah, guru dan orang tua siswa, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan ke efektifan perencanaan dan pelaksanaan program parenting dan untuk mengidentifikasi serta menganalisis masalah yang muncul dalam proses pelaksanaaan program parenting berdasarkan data-data yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program parenting di SD Negeri 1 Manggung Boyolali mendapatkan penilaian yang baik. Deskripsi tahap desain, instalasi, dan tahap proses telah memenuhi delapan puluh persen aspek sesuai pedoman, dan tahap produk juga sesuai, sehingga program ini dinilai baik. Dalam tahap kelima membandingkan dengan program lain, setiap program memiliki manfaatnya sendiri dan saling mendukung. Namun, terdapat empat area yang perlu diperbaiki dalam program ini. Pertama, keterlibatan orang tua di dalam kelas belum terlaksana. Kedua, kegiatan "keluarga untuk keluarga" telah terhenti. Ketiga, belum terdapat gabungan berita dan bacaan pendamping. Terakhir, pengasuh ikut serta dalam program ini. Oleh karena itu, kami merekomendasikan agar program ini dilanjutkan dengan melakukan perbaikan yang diperlukan.
Penanganan Permasalahan Pengelolaan PAUD Di Pedalaman Kabupaten Mahakam Hulu (Mahulu)
Authors: Rukiyah Ity , Asiah Siti Nor
Published: March 2024

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan permasalahan yang sering dihadapi lembaga dalam pengelolaan PAUD di Pedalaman Kabupaten Mahakam Hulu (Mahulu). Sedangkan tujuan dari penelitian adalah untuk  mendeskripsikan permasalahan pengelolaan PAUD di pedalaman Kabupaten Mahakam Hulu (Mahulu) dan mendeskripsikan penanganan permasalahan pengelolaan PAUD di pedalaman Kabupaten Mahakam Hulu (Mahulu).  Metodologi penelitian menggunafkan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian kualitatif yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara holistic dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Hasil penelitian menunjukkan permasalahan pengelolaan PAUD yang terjadi di Kabupaten Mahakam Hulu adalah sebagai berikut;   1) kualitas pengelola dan pendidik PAUD yang tingkat kompetensinya masih rendah,  2) kualitas pengasuhan yang masih rendah, 3)program intervensi orang tua yang rendah, 4) kualitas PAUD yang rendah, 5)kuantitas PAUD yang kurang memadai, dan 6) kesadaran membayar biaya sekolah tidak tepat waktu sedangkan Penanganan permasalahan yang dilakukan dalam pengelolaan PAUD di belum maksimal, Terdapat masalah yang dapat ditangani untuk sementara untuk menangani keterlambatan membayar SPP,  dan ada yang harus segera diselesaikan dengan merubah pola kerja yang efektif dan efisien, dan ada harus ditangani dengan membuat sendiri seperti membuat buku ajar sendiri.
Bio-safe drinking water with or without chlorine: a review
Authors: Wang Di , Ren Anran , Yao Mingchen , Hu Bin , van der Meer Walter , Liu Gang
Published: March 2024

Drinking water biosafety has become an increasing concern for public health. Chlorination is widely used as the main disinfection strategy worldwide but has clear and well-known byproduct issues. The Netherlands has successfully demonstrated an unchlorinated approach for almost 20 years but has not been widely adopted by other countries. To chlorine or not chlorine is becoming a critical question for all water utilities. This review aims to provide a good overview of current biosafety management strategies, their disadvantages, as well as the latest developments and future trends. Firstly, the advantages and deficiencies of conventional disinfection and non-disinfection were discussed. Secondly, the commonly used and promising methods for biostability assessment are described. Finally, critical views on the strategy selection for ensuring drinking water biosafety are discussed. It is recommended to achieve both biological and chemical balance by removing pathogens while minimizing the organic matter and dosing a minimum level of disinfectants, which would represent the compromise choice between the current chlorine-based disinfection and chlorine-free strategy. It's worth noting that the complexity of ensuring biosafety lies in the variations among different regions, the selection of suitable methods should be tailored to specific situations on a case-by-case basis.
Gut Microbiome in Alzheimer’s Disease: from Mice to Humans
Authors: Liang Chang , Pereira Resel , Zhang Yan , Rojas Olga L.
Published: March 2024

:

Alzheimer's disease (AD) is the most prevalent type of dementia, but its etiopathogenesis is
not yet fully understood. Recent preclinical studies and clinical evidence indicate that changes in the
gut microbiome could potentially play a role in the accumulation of amyloid beta. However, the relationship between gut dysbiosis and AD is still elusive. In this review, the potential impact of the gut
microbiome on AD development and progression is discussed. Pre-clinical and clinical literature exploring changes in gut microbiome composition is assessed, which can contribute to AD pathology
including increased amyloid beta deposition and cognitive impairment. The gut-brain axis and the
potential involvement of metabolites produced by the gut microbiome in AD are also highlighted.
Furthermore, the potential of antibiotics, prebiotics, probiotics, fecal microbiota transplantation, and
dietary interventions as complementary therapies for the management of AD is summarized. This
review provides valuable insights into potential therapeutic strategies to modulate the gut microbiome
in AD.
Impact of intellectual capital, capital structure, and credit risk on financial performance on banking companies listed on the Indonesian stock exchange
Authors: Erwin Erwin , Isnurhadi Isnurhadi , Thamrin K M S Husni , Widiyanti Marlina
Published: March 2024

The purpose of this study is to obtain empirical evidence of Intellectual Capital, Debt to Equity Ratio, and Non Perfroming Loan on Banking Firm’s Performance on the Indonesia Stock Exchange. The sampling technique used purposive sampling, the research samples obtained totaled 46 company with annualy research period from 2018-2022 so that there were 27 units of analysis. The research design was quantitative descriptive. The analysis technique in this research is multiple regression analysis method. The results showed that Debt to Equity Ratio, and Non Perfroming Loan has a significant positive effect on Banking Firm’s Performance. The implication of this research is that companies must pay attention to Intellectual Capital, Debt to Equity Ratio, and Non Perfroming Loan that can affect Firm Performance so that company profitability can increase.
On the Systematic Method of Scientific and Legal Research
Authors: Andreev Yu. N.
Published: March 2024

Relevance. Methods of scientific cognition of legal reality are a reliable condition, a means of theoretical research of legal norms, legal relations, methods, techniques and means of legal regulation, measures of legal responsibility and other legal phenomena. There is no unity of opinion in Russian legal science about the legal nature, content and components of the method of scientific thinking and cognition. Legal publications and their own professional experience show that, unfortunately, law students and even teachers are not fully aware of the existence, specifics and operation of cognitive methods, means and techniques. The organizers of legal education and representatives of legal science have an urgent task to initiate the interest of lawyers in this extremely important issue and help them master the necessary methodological knowledge of the legal world.

Purpose: to find out the features, purpose and content of the systematic method of legal cognition.

Objectives: to investigate and clarify the concept of the method and methodology of legal scientific cognition, the features of the systemic epistemological method in jurisprudence.

Methodology. In the course of the study of the designated topic, such general scientific and private scientific research methods as historical, logical, formal legal, systemic and comparative legal methods were used.

Results. As a result of the conducted research, it turned out that if the methods of scientific cognition are methods, techniques, means and principles of theoretical cognition, then epistemological methodology is a universal teaching about the techniques (methods and means) of scientific cognition applied on the basis of achievements in the field of philosophy, political science, sociology, economic theory, psychology and jurisprudence.

Conclusions. Systematic approach to the studied object (subject, phenomenon), the identification of systemic connections between its individual components (elements), the establishment of patterns and features of their connections with the external environment, other systems in nature, society and legal reality.
The Doctrine of the Living Instrument and Evolutionary Interpretation in the Case-Law of the European Court of Human Rights
Authors: Oganesian T. D.
Published: March 2024

Relevance. Having developed one of the most complex and advanced human rights protection practices in the world, the European Court of Human Rights has complicated its decision-making mechanism by introducing several doctrines, including the doctrine of the living instrument. The development of the doctrine of a living instrument and an evolutionary method of interpretation in the practice of the Court can be traced to some important cases and problems that have become key and determined the development of the future of the Court itself.

The purpose of the article is to analyze the doctrine of the living instrument, the specifics of its application in the practice of the ECHR.

Objectives: to analyze various approaches to the study of the nature of the doctrine of the living instrument, to identify trends in the development of evolutionary interpretation, as well as the opinions of various scientists on this issue.

Methodology. In the process of working on the study, systematic, comparative legal, historical and legal methods, as well as methods of interpretation, logical and structural analysis were used.

Results. It is noted that the concepts of «dynamic interpretation» and «evolutionary interpretation», «the doctrine of intertemporality» and the doctrine of a living instrument should be distinguished. At the same time, there is a risk that the doctrine of the living instrument may violate the sovereignty of Member States if it is used improperly. As a disadvantage, it is also highlighted that this doctrine may damage the legal certainty of the ECHR practice and create a situation where member States do not understand the scope of obligations to which they agree upon accession to the Convention. Based on the nature, it is proposed to divide the evolutionary rulings of the ECHR into 2 categories: rulings of an evolutionary nature and evolutionary rulings.

Conclusion. The author concludes that in performing its functions, the Court cannot but apply an evolutionary interpretation, but it must do so reasonably and consistently. The doctrine of the living instrument and the evolutionary interpretation as an instrument of its implementation are a reflection of the generation and those moral values that prevail in society at one time or another.
Agricultural Distilling During the Period of the Excise System in Russia (1863–1894)
Authors: Goryushkina N. E.
Published: March 2024

Relevance. Despite the wide coverage in the press of the process of economic evolution of distillery in excise Russia, the grounds for dividing factories into agricultural and industrial, the reasons for state guardianship of distilleries in rural areas have not received systematic scientific analysis. However, this topic is very important for understanding the essence of the excise tax. In this regard, the presented article has absolute relevance and significance.

The purpose is to assess the state of agricultural distillery during the period of the excise tax system on alcohol in Russia.

The objectives of the article follow from the set goal and are to: identify trends in the development of distillery production under excise duty; justify the division of factories into agricultural and industrial; explain government steps to support agricultural distilleries.

Methodology. The principles of historicism and objectivity were used as methodological tools, supplemented by historical-genetic, historical-comparative, historical-descriptive research methods.

Results. The wine reform of 1863 established excise rules for distilling. They were getting tougher every year. Distilleries located in landlords' estates, which smoked wine from the products of their farms, used production waste for livestock feed and for fertilizing fields, could not cope with the norms and were closed. Factories that produced alcohol for commercial purposes intensified the production process and grew quantitatively. The Ministry of Finance received requests to support agricultural-type plants. Act of June 4, 1890 He determined the legal status of agricultural distilleries and provided them with preferential taxation.

Conclusion. Distillery production was improved under the influence of strict excise regulations. Distilleries of rural owners could not withstand the competition of industrial enterprises. The government showed paternalistic concern for agricultural distillery, which went against the financial interests of the state.
The Feat of the Gunners of the 3rd Fighter Brigade in Defensive Battles on the Northern Face of the Kursk Bulge
Authors: Nemtsev A. D.
Published: March 2024

Relevance lies in the need to preserve the historical truth about the events of the Great Patriotic War and one of its most important battles – the Battle of Kursk. Despite the significant historiographical groundwork, the generalization of the experience of fighting in the defense zone of the Central Front troops continues to be actively developed. The retrospective factography of participation in the battles of individual units and formations requires further clarification, researchers should pay attention to the restoration of the destinies and names of the heroes of the summer battles of 1943. Whose example continues to inspire the exploits of modern defenders of the Fatherland.

Purpose. On the basis of documentary sources from the Central Archive of the Ministry of Defense of the Russian Federation, to reveal the specifics of the organization of defensive battles at Teplov heights by the forces of the gunners of the 3rd fighter brigade.

Objectives: to identify and study archival materials about the defensive battles of the 3rd Fighter Brigade on the northern face of the Kursk Bulge; to note the role of gunners in deterring the offensive of German troops on July 5-12, 1943; to determine the behavior of individual servicemen who distinguished themselves during the summer battles, to characterize the problems of establishing their destinies.

Methodology. During the research, the author adhered to the principles of objectivity and historicism. The information revealed in the sources was systematized and analyzed, allowing to reveal the problems of using artillery in defensive battles during the Battle of Kursk.

Results. The generalization of the experience of combat operations of the 3rd Fighter Brigade during defensive battles on the northern face of the Kursk Bulge indicates a well-thought-out and successfully implemented tactics of using individual artillery units in the organization of anti-tank defense.

Conclusion. An example of the courage and bravery of the soldiers of the 3rd fighter Brigade during the battles at Teplovsky Heights testifies to their high moral and volitional qualities, as well as the rational alignment of forces and means at the occupied defense lines, which ensured the successful fulfillment of the combat tasks assigned to the gunners.
Kursk Fortress: on the Question of the Borders of Natural Defense Fortentions
Authors: Petrov A. A.
Published: March 2024

Relevance. This article is an attempt at a comparative analysis of the changes in the central part of Kursk that occurred during the implementation of the master plan for the construction of the city. This topic is poorly represented in the scientific literature, and therefore is relevant and in demand.

The purpose of the article: on the basis of available materials (plans, drawings, photographs) to determine the boundaries of the medieval defensive ditch of the city of Kursk and its influence on the city plan.

The objectives arise from the set goal: to find the boundaries of the Kursk medieval fortress; find out how the ditch was «fitted» into the new plan of Kursk; establish the location of the defensive ditch.

Methodology. The article is based on the general principles of historicism, scientific objectivity and consistency. In addition to the above principles, the reconstruction method and the comparative historical method were used.

Results. Thanks to the method of superimposing city plans and satellite images of the city, the location of the defensive ditch of Kursk as it was at the end of the 18th century was established. The possible boundaries of the medieval fortress and the location relative to existing buildings have been established, taking into account the repeated changes in the relief of the central part of the city. The boundaries of the moat were established on the northern and western sides of the fortress.

Conclusion. In the work done, the probable boundaries of the medieval city and the location of the defensive moat on the north and west sides were established. The width and depth of the moat in the Pervomaisky Park area were also determined. A time frame has been set for filling in the defensive structure in connection with the implementation of the urban development plan of 1782.
Development of Tram Traffic in the Post-War Recovery Period on the Territory of the RSFSR (Using the Example of the City of Lipetsk)
Authors: Davydov A. S.
Published: March 2024

Relevance.Currently, electric transport is undergoing great development in the Russian Federation. A whole range of investment programs from the state is aimed at both updating and reconstructing tram traffic, the material base of which has no longer met the requirements in the field of transport services for the population, and at restoring communication systems damaged as a result of the hostilities that unfolded in the Donbass. In this regard, the experience achieved by the Soviet country in the post-war recovery period is of exceptional importance. At that time, tram enterprises were not only restored, but also emerged in large industrial centers to provide stable transportation.

Purpose:to characterize the process of establishing tram traffic in Lipetsk, the last of the cities in the Central Black Earth Region to receive this type of electric transport.

Objectives:based on the study of archival sources, analyze projects for organizing tram traffic in the city of Lipetsk, find out the role of government agencies in the formation and development of tram infrastructure.

Methodology.When writing the work, the author relied on the fundamental principles of historical science (historicism and objectivity), as well as on a number of specific historical and general scientific methods (analytical, comparative historical).

Results.Based on a multidimensional analysis of archival sources, it was possible to trace the main stages and trends in the formation of the Lipetsk tram in 1945–1950 in the initial period of its development, when the tram was the main type of urban transport.

Conclusion.As a result of the study, we can conclude that during the post-war restoration of the national economy of the RSFSR, the tram as a type of public transport achieved not only the restoration of the indicators of the pre-war period, but also appeared in new cities that needed stable transport services.