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PERMEABILITY TO WATER AND VIABILITY IN HETEROMORPHIC COLOR SEEDS OF Bowdichia Virgilioides KUNTH
Authors: Silva Raquel Gonçalves , Santana Denise Garcia de , Guimarães Cristiane Carvalho , Silva Edvaldo Aparecido Amaral da
Published: August 2021

ABSTRACT Species that produce seeds with a rigid integument represent a serious problem because their impermeable coat restricts the entry of water, which makes germination difficult. The heteromorphism of the integument in Bowdichia virgilioides causes water imbibition to vary substantially and, therefore, the objective of this work was to study the relation of seed coat color with permeability and viability in Bowdichia virgilioides. Seeds were separated into five different colors (yellowish-orange, orange, orange/reddish, reddish, and rusty red) and the following parameters were analyzed: water absorption, germination, mortality, viability, synchrony, and maximum potential of germination. The color was a determining factor for most of the evaluated parameters. The seeds with yellowish or orange/reddish coats tend to be little permeable to water while seeds with reddish or rusty red coats are highly permeable. The results indicated that seeds with reddish color had greater physiological potential indicating a probable relationship with the maturation point of the species. However, in the seeds of the species studied, irrespective of coloring, germination was late with low synchrony and low daily seed germination count, typical characteristics of dormancy.
Economic, social and environmental aspects of the sustainability of a construction waste recycling plant
Authors: Brum Eduardo Madeira , Pandolfo Adalberto , Berticelli Ritielli , Kalil Rosa Maria Locatelli , Pasquali Pamela Bia
Published: August 2021

Abstract: The civil construction industry has great prominence in the national economy, however, the sector is responsible for generating a large amount of Construction Waste (CW). The CW recycling plants present technological solutions that aim to minimize the environmental impact caused by the inadequate disposal of the CW, and that the generated material is no longer a problem and becomes a sustainable outlet for the scarcity of natural resources. This article analysed the economic, social and environmental aspects of an CW recycling plant, situated in Passo Fundo / RS. As a result, the quantification and classification of waste sent to the CW recycling plant was obtained from March to December 2016. An economic evaluation of the plant was carried out based on the comparison of the economic decision criteria between the Minimum Acceptable Rate of Return (MARR) and Internal Rate of Return (IRR). Subsequently, social aspects were evaluated, such as the profiles of employees, their salaries and issues related to health and safety, education and training. When assessing the environmental aspect of the CW recycling plant, the composition, the separation process employed and the way in which these residues were used were determined. The conclusions demonstrated that the company is economically viable since the IRR was higher than the MARR. In the social assessment, the employment opportunity for different genres stands out and regarding the environmental question, the ability to reuse civil construction waste in 97.98% of the material received.
Effects of standardization-based coordination mechanisms in project performance
Authors: Moura Ralf Luis de , Carneiro Teresa Cristina Janes , Dias Taciana Lemos
Published: August 2021

Abstract: Among the coordination mechanisms present in an organization defined by Mintzberg, there are the mechanisms based on standardization of processes, employee skills and outputs. This study intends to investigate, through an exploratory and quantitative approach, the relationship between standardization-based coordination mechanisms, considered essential for project objectives accomplishment, and project performance. In addition, it is proposed to investigate whether project size, project manager power, technical system complexity and external environment stability affect the relationship between standardization mechanisms and project performance. In order to test the proposed model, the structural equation modeling technique was used in an empirical research with 216 professionals that have already worked on projects. The results showed that work processes standardization has a significant effect on the performance of projects and that their effectiveness is greater in smaller projects, when the project manager has power of action, when the external environment is stable and the technical system is not complex. This study also showed evidence that the proper use of standardization-based coordination mechanisms may have its effects enhanced when contingency factors are considered.
Humic acid and nitrogen dose application in corn crop under alkaline soil conditions
Authors: Azeem Kamran , Naz Farah , Jalal Arshad , Galindo Fernando S. , Teixeira Filho Marcelo C. M. , Khalil Farhan
Published: August 2021

ABSTRACT Humic acid (HA), as a bio-stimulant and a major component of organic matter (OM), can improve plant physiology, soil fertility, and nutrient availability, mainly in low OM soils. Nitrogen (N) is one of the most important nutrients that affect several metabolic and biochemical activities, leading to improved plant development. This study was conducted to investigate the combined effect of HA and N doses on soil organic matter (SOM) and total N concentration, N uptake, corn growth, and grain yield under conventional tillage at Peshawar, Pakistan. Treatments were tested in a randomized block design with four replicates arranged in a factorial scheme 3 × 4 + 1. The respective doses of HA (1.5, 3,0 and 4.5 kg ha-1) were applied at the corn sowing, whereas N doses (80, 120, 160, and 200 kg ha-1) were applied in three splits (1/3 at sowing, 1/3 at the V5 stage, and remaining 1/3 at the tasselling stage) with one control (no HA and N). The application of HA, regardless of the applied doses, had positive effects on SOM, N concentration, N uptake, corn development, and grain yield. However, the application of 4.5 kg ha-1 of HA was the most effective in promoting SOM (0.83%) and total N (0.31%), shoot biomass (10610 kg ha-1), N uptake (1.13%), and grain yield (3780 kg ha-1), even when combined with the N doses of 80, 120 and 160 kg N ha-1. Increasing N doses positively influenced SOM, N concentration, N uptake, and corn growth. The greatest grain yield was obtained at 150 kg ha-1 of N regardless of HA applied doses.
Water requirement and crop coefficients of sorghum in Apodi Plateau
Authors: Lima João G. A. , Espínola Sobrinho José , Medeiros José F. de , Viana Paula C. , Maniçoba Rudah M.
Published: August 2021

ABSTRACT Sorghum is of significant economic importance for Northeastern Brazil, since it exhibits high growth rates in regions with irregular rainfall distribution and high temperatures, and is an alternative to corn, which has greater water requirements. Despite being a traditional crop in the region, there are few studies on irrigation management in the Apodi plateau. The aim of this study was to determine the evapotranspiration of the crop and the crop coefficient (Kc) for the different stages of sorghum growth in two cycles, and establish the relationship between the Kc and the normalized difference vegetation index (NDVI) obtained by radiometry. Two weighing lysimeters were used to estimate crop evapotranspiration (ETc). Reference evapotranspiration (ETo) was estimated by the Penman-Monteith method (FAO) and the crop coefficient determined using two methodologies: simple Kc and dual Kc. Total crop evapotranspiration in the two cycles was 452 and 557 mm. The ETc value was 23% higher in the second cycle compared to the first. The maximum Kc values for the first and second cycles were 1.21 and 1.35, respectively, using the dual Kc methodology. The linear relationship found between the Kc values and the NDVI allows monitoring and estimating the water requirements of the crop.
Método alternativo para determinar a condutividade hidráulica em solo irrigado com águas residuárias
Authors: Gonçalves Roberta A. B. , Folegatti Marcos V. , Gloaguen Thomas V. , Libardi Paulo L. , Montes Célia R. , Lucas Yves
Published: August 2021

Resumo Pelo método de campo do perfil instantâneo, somente se conseguem fazer medidas de condutividade numa faixa de umidade relativamente elevada, entre a condição de saturação e a capacidade de campo, pois o processo muito lento de redistribuição, em níveis inferiores de umidade, é dificilmente detectado. Em solos sódicos, a infiltração e a drenagem interna podem ser prejudicadas pelo sódio, dificultando a aplicação do método de campo. Experimentos baseados na evaporação podem ser realizados para se obter valores de condutividade hidráulica em níveis menores de umidade, eliminando também o problema da infiltração. Sendo assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar o sistema de determinação de condutividade hidráulica não saturada, em laboratório Wind, comparando-o ao método do perfil instantâneo em campo, num solo irrigado com água residuária rica em sódio. Os resultados demonstraram que o método de determinação de K(() em laboratório, através do sistema Wind, baseado na evaporação do solo, além de ser mais robusto e preciso, mostrou-se mais adaptado a solos irrigados com águas sódicas do que o método do perfil instantâneo baseado na drenagem.
Indicadores eco-fisiológicos da qualidade de um solo irrigado com esgoto tratado
Authors: Nogueira Sandra F. , Carmo Janaina B. do , Montes Célia R. , Victoria Reynaldo L. , Ravagnani Elizabethe de C. , Barufaldi Rafael O.
Published: August 2021

Resumo Com o objetivo de contribuir nas investigações sobre reúso agrícola, avaliou-se o impacto da aplicação de esgoto tratado no metabolismo microbiano de um solo sob pastagem (capim-Bermuda), em Lins/SP. Em um delineamento experimental em blocos, com 6 tratamentos e 4 repetições: SI (controle), A100 (água potável e adição de 520 kg ha-1 ano-1 de nitrogênio (N), E0, E33, E66 e E100 (irrigação com esgoto tratado e adição de 0, 172 , 343 e 520 kg ha-1 ano-1 de N), os indicadores qCO2, e Cmic:Corg foram determinados na estação seca (2004) e chuvosa (2005). Valores de qCO2 acima de 2 e valores de Cmic:Corg abaixo de 2% podem ser considerados críticos em termos de qualidade de solo. Os resultados mostraram aumentos de qCO2 ao longo do manejo, na estação seca mas não na chuvosa, indicando ativação metabólica pela umidade somada ao aporte de N. Não houve variação significativa de Cmic:Corg entre os tratamentos, ao longo dos manejos e do tempo, indicando boa resiliência da microbiota ao impacto agrícola.
Características tecnológicas da fibra do algodão herbáceo sob efeito de adubação nitrogenada e irrigação com água residuária tratada
Authors: Azevedo Márcia R. de Q. A. , König Annemarie , Beltrão Napoleão E. de M. , Ceballos Beatriz S. O. de , Azevedo Carlos A. V. de , Tavares Tatiana de L.
Published: August 2021

Resumo Objetivou-se, com esta pesquisa, investigar o efeito de água residuária tratada e de dosagens de nitrogênio sobre a qualidade da fibra do algodão herbáceo, variedade BRS 187 8H. O delineamento experimental foi em blocos casualizados com esquema fatorial [(2 x 5) + 2], em que os fatores foram: dois tipos de água, 5 dosagens de nitrogênio (0, 80, 160, 240 e 320 kg ha-1 de N), adubação de fundação com fósforo e potássio, e duas testemunhas absolutas (água de abastecimento e água residuária). As variáveis estudadas foram: percentagem da amostra com impurezas; quantidade de partículas, interpretadas como impurezas; comprimento da fibra; uniformidade; índice de fibras curtas e resistência; alongamento à ruptura; índice micronaire; maturidade; reflectância; grau de amarelecimento; e índice de fiabilidade. Verificou-se que a água residuária tratada contribuiu para que as fibras do algodão apresentassem maior comprimento, uniformidade e alongamento à ruptura e tivessem um índice menor de fibras curtas.
Impacto do reúso de efluentes de esgoto no lixiviado de solos cultivados com milho
Authors: Andrade Izabelle P. , Montenegro Abelardo A. de A. , Silva José. A. A. da , Freire Maria B. G. dos S. , Santos Thais E. M. dos
Published: August 2021

Resumo O reúso de águas residuárias para irrigação, quando conduzido corretamente, pode poupar considerável volume de água de boa qualidade. Realizou-se experimento em casa de vegetação, considerando como tratamentos quatro tipos de água de irrigação (água de abastecimento, água com fertilizante, efluente de esgoto e efluente de esgoto modificado com KCl a 0,1 mol L-1), e dois solos (Gleissolo e Argissolo), cultivados com milho (Zea mays). A unidade experimental foi constituída de 32 colunas de PVC de 200 mm de diâmetro e 1,0 m de altura. O impacto do reúso sobre as características químicas do lixiviado, e o risco de contaminação do lençol freático foram avaliados. Foram constatados níveis de nitrato, condutividade elétrica (CE) e sódio no lixiviado oriundo do Argissolo significativamente superiores àqueles do Gleissolo, o que limita o potencial dos Argissolos para suporte à disposição controlada de efluentes domésticos, especialmente em regiões sujeitas a lençol freático raso.
Germinação, crescimento e produção do algodoeiro colorido BRS Verde sob estresse salino
Authors: S. Junior Severino P. , Soares Frederico A. L. , Siqueira Eliezer da C. , Gheyi Hans R. , Fernandes Pedro D. , Beltrão Napoleão E. de M.
Published: August 2021

Resumo Considerando-se que águas salinas podem limitar o crescimento e a produção das culturas, realizou-se este estudo com o objetivo de se avaliar os efeitos do estresse salino sobre a germinação e o crescimento do algodoeiro colorido, BRS Verde, utilizando-se de um material de solo classificado como Neossolo regolítico, franco-arenoso não salino. Adotou-se o esquema fatorial 6 x 2, em delineamento inteiramente casualizado com três repetições, sendo 6 níveis de condutividade elétrica da água de irrigação - CEa (2,0, 3,5, 5,0, 6,5, 8,0 e 9,5 dS m-1) e duas composições diferentes de água quanto à relação Na:Ca (9,5:0,5 e 6,0:4,0) sob forma de cloreto. Todas as variáveis analisadas de crescimento e de produção (percentagem de germinação, altura de plantas, diâmetro de caule, número de folhas e área foliar, número de capulhos e produção total) foram afetadas, significativamente, apenas pela salinidade da água de irrigação.
Influência da água residuária disponível no solo e adubação nitrogenada sobre o algodão marrom
Authors: Alves Wagner W. A. , Batista Rogaciano C. , Sousa José S. C. , Dantas Neto José , Azevedo Carlos A. V. , Lima Vera L. A.
Published: August 2021

Resumo Conduziu-se um experimento em casa de vegetação do Centro de Tecnologia e Recursos Naturais da Universidade Federal de Campina Grande, PB, com o objetivo de verificar o efeito de níveis de água (25, 50, 75 e 100%) da água disponível no solo, usando água residuária urbana tratada e de abastecimento público e doses de nitrogênio (0, 150, 300 e 450 kg ha-1), sobre o consumo de água da cultura, altura da planta, área foliar e biomassa do algodão de fibra marrom, variedade BRS 200 (Gossypium hirsutum L.). Usou-se o delineamento em blocos ao acaso em esquema fatorial misto (4 x 4) + 1, mais uma testemunha irrigada com água de abastecimento e recebendo 300 kg N ha-1, com três repetições. A ETc, altura, área foliar e a biomassa foram influenciadas de forma significativa pelas doses de nitrogênio, aos 100 dias após a emergência. Os níveis de água disponível no solo afetaram apenas a ETc e a produção de biomassa da parte aérea.
Crescimento do algodoeiro colorido sob diferentes níveis de salinidade da água de irrigação
Authors: Siqueira Eliezer da C. , Gheyi Hans R. , Beltrão Napoleão E. de M. , Soares Frederico A. L. , Barros Júnior Genival , Cavacalti Mário L. F.
Published: August 2021

Resumo Objetivou-se com este trabalho estudar o comportamento das variáveis de crescimento do algodoeiro herbáceo de fibra colorida marrom, irrigado com diferentes tipos e níveis de salinidade da água de irrigação. Adotou-se o delineamento inteiramente casualizado, com seis níveis de salinidade (N1 = 2,0, N2 = 3,5, N3 = 5,0, N4 = 6,5, N5 = 8,0 e N6 = 9,5 dS m-1) e dois tipos de água de irrigação (preparadas conforme a proporção equivalente de 9,5:0,5 e 6,0:4,0 entre Na:Ca na forma de cloreto) com 3 repetições. Avaliaram-se as características de crescimento (altura de planta, diâmetro do caule, número de folhas e área foliar) e se concluiu que o estresse salino interferiu linearmente com decréscimos de 5,92 e 1,65% para cada aumento unitário da CEa, para as variáveis altura de planta e diâmetro do caule, respectivamente. O número de folhas e a área foliar toleram níveis de até 3,50 e 3,58 dS m-1, respectivamente, sem causar decréscimo.
Uso de Atriplex nummularia na extração de sais de solos irrigados com efluentes salinos
Authors: Azevedo Celicina M. da S. B. , Pedrosa Giany P. , Medeiros José F. de , Nunes Glauber H. de S.
Published: August 2021

Resumo A descarga de efluentes provenientes do rejeito de dessalinizadores e do cultivo de camarões com águas de poços salinizados tem causado impactos ambientais, dentre eles a salinização do solo, tornando-o improdutivo. Visando à solução de tais problemas, estudos têm sido realizados para o aproveitamento do rejeito na aqüicultura e, subseqüentemente, na irrigação de plantas halófilas. O objetivo deste trabalho foi avaliar o uso do rejeito de dessalinizador, associado ao cultivo de camarões, na irrigação de Atriplex nummularia, e seu efeito na redução dos teores de sais no solo, em um sistema integrado de agricultura com aqüicultura. Esta espécie foi eficiente na retirada de sais do solo, sendo uma alternativa para evitar os efeitos da salinização causada por efluentes salinos. Na presença de esterco no solo, entretanto, A. nummularia não foi eficiente na redução dos teores de Na+ e K+, não sendo, pois, recomendável o uso deste adubo, quando a recuperação de solos salinos for prioridade.
Crescimento e absorção de nutrientes em bananeira irrigada com águas salinas
Authors: Barbosa Silvio C. S. , Bastos Adelmo L. , Reis Ligia S. , Costa José R. M. , Costa José P. V. da , Calheiros Carlos B. M.
Published: August 2021

Resumo Objetivando-se estudar o comportamento da cultura da bananeira, cultivar caipira, irrigada com águas salinas em dois turnos de rega (dois e três dias), conduziu-se um experimento em casa de vegetação, no Centro de Ciências Agrárias da UFAL, em Rio Largo, AL. O material de solo utilizado foi um Argissolo Amarelo distrófico. As mudas foram plantadas em vasos plásticos, contendo 16 kg de solo e na irrigação, utilizou-se água destilada, preparada em laboratório, com os seguintes valores de condutividade elétrica (CEa: 0,2, 1,0, 2,0 e 2,4 dS m-1), aplicada de acordo com a umidade do solo determinada por método gravimétrico. Observaram-se redução dos componentes de crescimento e do teor de P e aumento dos teores de Na e K com acréscimo da condutividade elétrica.
Formação de mudas de arroz irrigado com água salina
Authors: Rodrigues Luis N. , Fernandes Pedro D. , Gheyi Hans R. , Nery Aparecida R. , Correia Karina G.
Published: August 2021

Resumo A área salina continua aumentando em função da utilização inadequada das práticas de irrigação e drenagem. O efeito da salinidade sobre as plantas tem sido foco de um grande número de pesquisas, devido o estresse salino ser um dos fatores que limita o crescimento e a produtividade de culturas, bem como a qualidade de sua produção. O propósito deste trabalho foi avaliar o efeito da salinidade da água de irrigação sobre a formação de mudas de arroz (Oryza sativa L.), cultivar ‘Formoso’. O experimento foi conduzido em casa de vegetação no delineamento inteiramente casualizado, sendo testados 5 níveis de condutividade elétrica da água de irrigação - CEa (0,5; 2,5; 4,5; 6,5 e 8,5 dS m-1, a 25 ºC) com 5 repetições; cada repetição foi representada pela média de 4 mudas. Todas as variáveis, avaliadas aos 23 dias após a semeadura - DAS (fitomassa verde e seca, relação raiz/parte aérea, altura de planta, comprimento radicular e teor de água) foram afetadas linearmente pela salinidade.
Produtividade e qualidade da forragem de sorgo irrigado com águas salinas
Authors: Vieira Mauro R. , Lacerda Claudivan F. de , Cândido Magno J. D. , Carvalho Ponciana L. de , Costa Raimundo N. T. , Tabosa José N.
Published: August 2021

Resumo Avaliaram-se a produtividade e a composição químico-bromatológica de dois genótipos de sorgo forrageiro, CSF 18 e CSF 20, irrigados com águas de diferentes níveis de salinidade, 0,90 (água do poço), 2,60, 4,20 e 5,80 dS m-1. O experimento foi instalado no delineamento em blocos ao acaso, em esquema fatorial 2 x 4, com quatro repetições; o estudo foi desenvolvido em condições de campo, na estação seca, em um Argissolo Vermelho Amarelo com espaçamento de 0,80 x 0,10 m. Após 112 dias da semeadura, plantas com panículas abertas foram colhidas e, nas amostras pré-secadas e trituradas em moinho tipo Wiley, realizaram-se as análises laboratoriais. A salinidade da água de irrigação reduziu a altura da planta e a produtividade de matéria seca, especialmente no genótipo CSF 18. A salinidade reduziu os teores de proteína bruta e o rendimento de proteína nos dois genótipos e reduziu os teores de carboidrato apenas no genótipo CSF 18. Não se constataram efeitos da salinidade sobre o teor de fibra, em detergente neutro e ácido.
Elaboração, Análise e Aplicação de um Modelo Epistemológico de Referência para o Ensino do Conceito de Função na Licenciatura em Matemática
Authors: Rodrigues Rochelande Felipe , Lucas Catarina Oliveira , Castro São Luís , Menezes Marcus Bessa de , Câmara dos Santos Marcelo
Published: August 2021

Resumo O artigo trata da elaboração, análise e aplicação do Modelo Epistemológico de Referência (MER) para o conceito de função que foi aplicado na disciplina de Funções I da licenciatura em Matemática da Educação do Campo. Para a sua elaboração foram utilizadas algumas informações preliminares sobre o conceito de função, tais como: uma breve evolução histórica do conceito; algumas dificuldades no processo de ensino e aprendizagem; a sua organização nos documentos curriculares brasileiros; e uma análise praxeológica de um livro didático utilizado na disciplina pesquisada. Como base teórica da elaboração do nosso MER utilizamos: a proposta de Lucas aplicada ao cálculo diferencial elementar; a modelação matemática de Chevallard e Gascón; e os níveis de modelação funcional de Ruiz-Munzón. Com essa organização, propomos um esquema de um MER para o conceito de função, que fundamentou a aplicação do Percurso de Estudo e Pesquisa (PEP), aplicado pelo professor da disciplina de Funções I para seus alunos no período de seis sessões. Durante o processo de aplicação, foi observado o desenvolvimento do PEP fundamentado pelo MER, que se apresenta como possibilidade para o ensino de função, destacando o processo de transição de um domínio discreto para o contínuo, como também, o estudo de famílias de funções. Os resultados encontrados indicam que as técnicas não tomam um papel de destaque em relação à compreensão dos conceitos, ocasionando uma mudança da postura do professor para proporcionar o ensino e aprendizagem do conceito de função.
Mathematical Intuition: impact on non-math major undergraduates
Authors: Siddiqui Nida
Published: August 2021

Abstract The research question being investigated in this paper is how to improve the learning of calculus for non-math major students whose interests are primarily non mathematical. The study explores the impact of an intuitive approach applied to the concepts of limits and integration. The survey was carried on 1st year engineering students taking the Calculus-1 course. The students had already had a brief encounter with the topics in high school. They were surveyed about their outlook towards the concepts of limits and integration using the same pre and post inquiry form. The post analysis was conducted after introducing both the topics through an intuitive approach. The survey was analyzed for statistical significance using the Mc Nemar’s statistical test, which studies the impact of an intervention. Survey analysis indicated an improved understanding for the students and a positive change in their approach towards the topics.
Conhecimento Matemático e Didático de Professores da Escola Básica acerca de Padrões e Regularidades em um Processo Formativo Ancorado na Prática
Authors: Aguiar Marcia , Ponte João Pedro da , Ribeiro Alessandro Jacques
Published: August 2021

Resumo O presente artigo discute resultados de uma pesquisa realizada a partir de um processo formativo ancorado na prática envolvendo professores da Escola Básica e tematizando o ensino de álgebra por meio de padrões e regularidades. Utilizando tarefas de aprendizagem profissional especialmente elaboradas para a formação, objetiva-se investigar o conhecimento matemático e didático mobilizado e aprofundado por professores de Matemática ao preparar, desenvolver e analisar coletivamente uma aula sobre padrões e regularidades em uma turma do Ensino Médio. Trata-se de uma pesquisa qualitativa-interpretativa, cujos dados foram recolhidos por meio de protocolos e gravações em áudio e vídeo. Os resultados mostram que os professores participantes mobilizaram e ampliaram seus conhecimentos sobre a interpretação de diferentes formas de generalizar um padrão matemático, assim como ampliaram seus próprios conhecimentos matemáticos acerca de um importante tema a ser discutido na Escola Básica.
O que Livros Didáticos de Matemática Propõem para a Aprendizagem de Amostragem?
Authors: Luna Luan Costa de , Guimarães Gilda Lisbôa
Published: August 2021

Resumo O ensino e a aprendizagem de Estatística na Educação Básica vêm recebendo mais atenção nos últimos anos. Nessa perspectiva, o novo documento curricular brasileiro – Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ressalta a importância dos estudantes desenvolverem habilidades concernentes à realização de pesquisa estatística em contextos de relevância social a fim de permitir julgamentos bem fundamentados para a tomada de decisões. Um dos conceitos que propiciam a realização de uma pesquisa é a amostragem. Considerando que o livro didático é o recurso mais utilizado pelos professores para o ensino, este estudo tem como objetivo analisar como livros didáticos de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental propõem atividades para a aprendizagem de amostragem. Analisamos todas as onze coleções aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) edição 2020. Apontamos uma distribuição desigual das atividades entre os volumes, excesso na utilização de dados fictícios e da identificação da população/amostra em situações atreladas a pessoas. Destacamos também que a ausência da discussão sobre variabilidade está vinculada a representatividade e tamanho da amostra. Portanto, esperamos que os resultados evidenciados neste estudo, possam contribuir para a reflexão e possíveis melhorias dos livros didáticos e da necessária complementação por parte dos professores no que tange a aprendizagem sobre amostragem.
Por Matemática(s) Decoloniais: vozes que vêm da escola
Authors: Matos Diego , Giraldo Victor , Quintaneiro Wellerson
Published: August 2021

Resumo Este artigo tem como objetivo discutir experiências de estudantes da Educação Básica com matemática(s) mobilizadas na escola, a partir de uma opção decolonial. Os dados foram produzidos por meio de redações e desenhos sobre a matemática escolar, feitos por estudantes do 1° ano do Ensino Médio de uma escola pública federal da cidade do Rio de Janeiro. O uso de uma metodologia qualitativa baseada na análise do discurso possibilitou a produção de resultados indicando manifestações de resistência que denunciam traços e efeitos de colonialidade do poder, do saber e do ser no ensino de matemática(s) na escola básica. Comunicamos os resultados em um formato narrativo ficcional, em que esses três eixos da colonialidade, além da decolonialidade, são apresentados por quatro personagens que encarnam as vozes dos estudantes em forma de gritos por liberdade. Essa narrativa se dá em um entrelugar em que os quatro personagens dialogam com figuras de culturas autóctones que incorporam o fio condutor desse enredo.
Aprendizagem Colaborativa no Contexto de uma Atividade de Modelagem Matemática
Authors: Borssoi Adriana Helena , Silva Karina Alessandra Pessoa da , Ferruzzi Elaine Cristina
Published: August 2021

Resumo Neste artigo nos concentramos em investigar o que se mostra de aprendizagem colaborativa quando os alunos, em grupos, desenvolvem uma atividade de Modelagem Matemática. Para isso, analisamos uma atividade desenvolvida por um grupo de alunos de um curso de Licenciatura em Química na disciplina de Equações Diferenciais Ordinárias. A análise qualitativa de cunho interpretativo dos registros escritos, áudios e vídeos está pautada em aspectos da aprendizagem colaborativa, quais sejam: interatividade, sincronia na interação e negociação. Com isso, pudemos inferir que, quando os alunos são orientados a trabalhar colaborativamente, de maneira a aprender juntos, se fazer entender, ouvir outras vozes e negociar encaminhamentos, seja para entendimento e simplificação da situação problemática, para matematização ou para determinar a solução, a aprendizagem colaborativa é oportunizada.
Interdisciplinarity for Learning and Teaching Mathematics
Authors: Rogora Enrico , Tortoriello Francesco Saverio
Published: August 2021

Abstract Complex problems need interdisciplinary approaches. Thinking in an interdisciplinary way asks for changes in learning and teaching and hence in our views on pedagogical problems. An interdisciplinary approach could provide a new framework also for dealing with disciplinary didactical problems. In this paper, we propose a methodology which we call globally interdisciplinary laboratories as an effective way to practice interdisciplinary teaching at the high school level. We discuss the possibility of applying this methodology to the learning and teaching of mathematics. Globally interdisciplinary laboratories are designed by a pool of researchers in collaboration with high school teachers of several disciplines and they are delivered in the classroom by a pool of teachers in co-presence. This has been experimented in Italy in many classes which are part of a national educational project called Liceo matematico. In this paper, we discuss the general design principle of a GIL and exemplify the methodology by considering the one we have called educate the sight, which aims at stimulating, within an interdisciplinary framework, intellectual curiosity, the ability to spot the prominent features of a problem and, in mathematics, the ability of conjecturing, which should be one of the fundamental concerns of mathematical teaching, according to Polya's decalogue for mathematics teachers (POLYA, 1981).
Aprendizagens Profissionais de Professores Evidenciadas em Pesquisas sobre Estudos de Aula
Authors: Richit Adriana , Ponte João Pedro da , Quaresma Marisa
Published: August 2021

Resumo Originário do Japão, o Estudo de Aula (jugyō kenkyū) é uma abordagem de desenvolvimento profissional de professores colaborativa e reflexiva, e centrada na prática letiva. Por sua dinâmica de desenvolvimento e possibilidades de promover aprendizagens profissionais, os Estudos de Aula têm sido realizados e investigados em vários países do mundo. Neste artigo, nos propomos a identificar e discutir aspectos relativos às aprendizagens profissionais de professores de Matemática, desenvolvidos ou aprofundados em pesquisas que focam os Estudos de Aula. Nossa análise centrou-se em um conjunto de 32 trabalhos sobre a temática criteriosamente escolhidos de revistas com alto impacto, indexadas no Scopus, que examinam as possibilidades e contribuições desta abordagagem para o desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática. Evidenciamos, mediante uma análise qualitativa, que a participação no Estudo de Aula oportuniza aos participantes aprendizagens profissionais em três domínios centrais: Matemática, ensino da Matemática e cultura profissional. Estas aprendizagens promovem o desenvolvimento profissional docente favorecendo mudanças nas práticas profissionais, disposições, valores e conhecimentos dos professores.
Os Exames de Admissão ao Ginásio: o que as soluções dos alunos revelam quanto ao ensino de frações
Authors: Ramires Késia
Published: August 2021

Resumo O objetivo deste trabalho volta-se à caracterização das soluções dos alunos às questões, sobre frações, que compuseram as provas dos exames de admissão ao ginásio entre 1931 a 1969, no antigo Gymnasio de São Paulo. As perguntas da pesquisa atentaram-se a: que saberes processuais foram empregados pelos alunos na resolução de questões relacionadas às frações? Que possíveis saberes matemáticos para o trato com as frações os professores teriam ensinado à época referida? Que mudanças podem ser notadas sobre uma matemática do ensino a partir dos registros de apropriação dos alunos? Para a análise das soluções, foi suposto que elas poderiam ser lidas como resultados de uma apropriação dos alunos sobre uma fração ensinada na época, como práticas de produção de sentido, procedentes das relações entre matemática ensinada e matemática apreendida. Sob essa perspectiva, a investigação averiguou quais os significados e saberes processuais referentes às frações que foram mobilizados pelos alunos nas soluções dos exames. Entre outros resultados, foi constatado que poucas mudanças ocorreram no que diz respeito à abordagem do ensino científico do saber fração, mostrando que, independentemente da marcha pedagógica em voga, importava aos alunos, e possivelmente aos professores primários, saber os modos combinados de mobilizar os diferentes significados e saberes processuais relacionados às frações.
Histórias de cor (-po): representatividade, subjetividade, resistência e educação
Authors: Vieira Luciléia da Silva , Cardoso Frederico Assis
Published: August 2021

Este texto comunica o resultado de um estudo que produziu reflexões e análises sobre mulheres negras na contemporaneidade. Seu objetivo é analisar a relação existente entre os conceitos de representatividade, subjetividade e resistência a partir das narrativas de jovens mulheres negras. A investigação fez uso de um procedimento metodológico que priorizou acompanhar cinco jovens em uma organização de proteção social. As atividades incluíram observação participante e intervenções na forma de oficinas. Como referencial teórico, a pesquisa esteve vinculada ao campo da sociologia da educação, com destaque para os estudos étnico-raciais. O argumento central do trabalho é o de que corpos negros femininos são um pressuposto político de resistência social ao machismo e ao racismo na sociedade.
Production and Purification of Peroxidase from Tissue Cultures of Cauliflower (Brassica oleracea L. var. Botrytis)
Authors: ALMAZ Züleyha , ÖNLÜ Şeyma , ÖZTEKİN Aykut
Published: August 2021

The Plant peroxidases are remarkable enzymes due to their widespread use in industry. These enzymes, which are capable of catalyzing the oxidation of various organic and inorganic substrates, have been used in clinical diagnosis, detoxification reactions and organic synthesis. In this study, in vitro production and purification of peroxidase enzyme from cauliflower plant was proposed. Firstly, sterile seedlings were obtained from MS/B5 nutrient medium without growth regulator from cauliflower seeds and calluses from medium containing 0.5 mg / L 2.4-D. Callus and seedlings were powdered with liquid nitrogen and then homogenized. Peroxidase enzymes were purified from these homogenates using affinity technique. SDS-PAGE electrophoresis was performed to determine the molecular weight of the purified enzymes and single bands was observed at approximately 46 kDa. In addition, KM and Vmax values of the callus peroxidase enzyme were determined for guaiacol, pyrogallol and H2O2 substrates.
Introduction: Deliberative Qualities of Communication
Authors: Grill Christiane , Schäfer Anne
Published: August 2021

The articles in this special issue contribute to the scholarly engagement with the deliberative qualities of communication, its antecedents and consequences in relation to these developments. They are guided by a common core understanding of what constitutes deliberative communication while carefully considering the particular contexts they investigate, and the specific goals deliberative communication has therein and display methodological pluralism. This introduction provides a condensed overview of the main insights provided by contributions to this special issue and highlights the various questions and perspectives that form the umbrella for the contributions. Overall these contributions look to a readership both interested in specific instances of deliberative communication and reflecting on theoretical and empirical advances from an integrative perspective.
AVALIAÇÃO DAS EMISSÕES GASOSAS DE DIFERENTES TIPOS DE COMBUSTÍVEIS UTILIZADOS E SEUS IMPACTOS AMBIENTAIS
Authors: Schirmer Waldir Nagel , Rudniak Andréia
Published: August 2021

Este trabalho tem o objetivo de traçar uma revisão sobre os combustíveis utilizados em diferentes processos industriais, com ênfase nos principais gases daí emitidos. A poluição do ar causada por tais poluentes exerce grande influência na saúde humana e em vários ecossistemas, pois diariamente são liberados altas taxas dos mesmos para a atmosfera. Há alguns anos já ocorrem discussões para que haja a minimização dos problemas ambientais, os acordos internacionais estão sendo fundamentais nesse contexto uma vez que, entre metas bem definidas, encontram-se a substituição de combustíveis altamente poluidores. As fontes alternativas de energia têm sido a escolha utilizada pelos países, que além de ambientalmente corretos, possibilitam benefícios para as indústrias.
Evaluación del envejecimiento en personas con discapacidad intelectual mediante una prueba de screening conductual
Authors: Braga Santos Raquel , Felipe Castaño Elena
Published: August 2021

El incremento de la esperanza de vida en personas con discapacidad intelectual (PDI) está teniendo un gran impacto en sus necesidades de atención y en los recursos asociados. Las PDI necesitan mantener su calidad de vida en la vejez y para ello es necesario poder detectar precozmente la aparición de un envejecimiento patológico y así establecer apoyos de manera especializada e individualizada. Contar con pruebas de cribado que permitan a los profesionales de atención directa detectar de forma temprana estos indicadores y así derivarlos a los servicios especializados, es fundamental. El objetivo de este trabajo fue describir las características de una prueba de screening conductual de 31 ítems, con un formato de respuesta de cuatro categorías, diseñada para el registro de conductas asociadas al envejecimiento. La Escala fue administrada por profesionales de atención directa a 64 PDI de edades comprendidas entre los 35 y 65 años. Se cumplió con las normas éticas de la Declaración de Helsinki. La escala permite describir las conductas asociadas a los procesos psicológicos básicos, las actividades de la vida diaria (AVD) y el estado emocional, que aparecen más frecuentemente en PDI. Se puede considerar una herramienta útil para los profesionales de atención directa. No obstante es necesario profundizar en los análisis de fiabilidad yvalidez predictiva queconfirmen su utilidad en la detección precoz de trastornos asociados al envejecimiento patológico y patologías relacionadas con la salud mental. En futuras investigaciones pretendemos profundizar en estos aspectos, pues consideramos que disponer de herramientas de evaluación fiables y válidas, facilitan la detección temprana, y permiten implementar programas de prevención que mejoran la atención a lasalud mental en PDI en proceso de envejecimiento.
A prevenção quaternária e a medicação off label na pandemia covid
Authors: Ribeiro Antunes Júlia Maria Guilherme
Published: August 2021

A inexistência de terapêutica eficaz para a infeção covid-19, abriu caminho a um empirismo exacerbado de tentativa/erro para encontrar soluções de tratamento a qualquer preço, para deter esta doença que foi e continua a ser mortal , práticamente em todo o Planeta. A proposta de aplicação do princípio da beneficência como fundamentação ao uso de medicamentos off label, no tratamento da COVID-19, parte da necessidade de oferecer ao médico os parâmetros teóricos capazes de fundamentar uma decisão eticamente aceitável, por outro lado o uso indiscriminado de medicamentos off label oferece riscos individuais enormes e sonhos de grandes lucros, com poucos investimentos, para a Big Pharma, configurando estas práticas atuais, necessidade de intervenção da prevenção quaternária, pois a medicalização da sociedade continua a fazer parte do imperialismo sanitário vigente, permitindo a ausência de cuidados com a iatrogenia, bem como, com overdiagnosis, overmedicalization, overtreatment, overscreenings, overinformation, presentes na práxis médica onde a watchful waiting e a demora permitida, constituem velhas formas de atender e cuidar indivíduos e suas famílias.
Los docentes que creen en la inclusión educativa ¿tienen una actitud favorable hacia el alumnado de altas capacidades?
Authors: Plata Morán María del Carmen , Gozalo Delgado Margarita , Gómez Labrador Carmen , Barrios Fernández Sabina
Published: August 2021

Apostar por la inclusión educativa supone promover una educación de calidad para todo el alumnado. Las creencias y actitudes del profesorado hacia la inclusión constituyen un factor que puede influir sobre la calidad de la respuesta educativa que reciben los alumnos. En el caso de las Altas Capacidades, esta relación se ha visto ampliamente probada en estudios nacionales e internacionales, incluso se observa que el profesorado más comprometido con el concepto de inclusión no siempre tiene actitudes favorables hacia este alumnado (McCoach y Siegle, 2007; Tirri, Tallent-Runnels, Adams, Yuen y Lau (2002). El objetivo de este estudio ha sido comprobar qué relación existe entre las actitudes del profesorado hacia la inclusión educativa y hacia los alumnos/as con altas capacidades y su educación. Participaron 203 profesores/as en activo (56 hombres y 147 mujeres) de distintos niveles educativos, con edades entre los 22 y los 74 años, 48.53 (15.5) años, los cuales respondieron dos cuestionarios: Cuestionario de percepciones del profesorado acerca de la inclusión (Cardona, Gómez-Canet y González-Sánchez, 2000) y Opiniones sobre los alumnos con altas capacidades y su educación (Original de Gagné & Nadeau (1991, adaptado por Tourón, Fernández y Reyero, 2002). Se comprobó que los docentes de menoredad ylos mejor formados muestran actitudes másfavorables hacialainclusión, sin embargo, estas características no siempre coinciden cuando valoramos sus actitudes hacia el alumnado de altas capacidades.
Pandemia covid-19: mejora de la calidad de vida de los cuidadores informales mediante la aceptación y orientación en valores
Authors: Zorzo María Elvira , Abril Herrero Marta Florencia
Published: August 2021

La pandemia por Covid-19 ha afectado a toda la población a nivel, mundial, siendo las personas mayores uno de los colectivos vulnerables en esta situación. En España el 54,59% de la población es mayor de 65 años y de este porcentaje el 30,19% son personas dependientes. Detrás de estas relevantes cifras es importante tener en cuenta que por cada persona en esta situación hay al menos un cuidador informal además de los cuidados formales que recibe. En un año donde las personas mayores dependientes han tenido que pasar la mayor parte del tiempo confinadas y apartadas de sus actividades, familias y lazos sociales, es decir, todo aquello que para la persona es significativo en su vida, el cuidador informal ha tenido que asumir no solo los cuidados que anteriormente realizaba, sino una gestión emocional y terapéutica por la falta de los anteriores recursos. Debido a Covid-19 el cuidador informal se ha visto desbordado a nivel emocional por la situación vivida respecto a los cuidados de su familiar. El propósito de este trabajo es la elaboración de un programa de intervención para respuesta a las necesidades no cubiertas a nivel psicosocial de los cuidadores informales de personas mayores o en situación de dependencia durante este año de pandemia. Ofreciendo una herramienta para validar la importancia de su trabajo y el cuidado de las personas dependientes, además de dotar de estrategias y habilidades de gestión emocional. Trabajando el empoderamiento, la aceptación y orientación en valores. Con esta herramienta que se ofrece a los cuidadores informales se pretende mejorar la calidad de vida del cuidador y por ende de la persona mayor o en situación de dependencia.
A nonlinear prediction model, incorporating mass transfer theory and expert rules, for refining low-carbon ferrochrome
Authors: Guan C -J. , You W.
Published: August 2021

SYNOPSIS We present an optimal oxygen-blowing system with expert rules to improve the efficiency of refining low-carbon ferrochrome. A nonlinear model based on mass transfer theory, the principles of heat transfer, and the principles of high-temperature chemical reactions for refining low-carbon ferrochrome are established. The model is mainly used to control the oxygen supply rate during argon-oxygen top-bottom double-blown refining, thereby controlling the refining temperature and reducing the carbon content. Twenty production tests using a 5 t argon-oxygen refining furnace demonstrate the effectiveness of the system and reliability of the nonlinear model. A comparison of the model data with the experimental data shows that although the model fails to predict the silicon content in the final refined product, it can predict the contents of the main components at the refining end-point and the refining temperature accurately. Keywords: prediction model, end-point control, mass transfer theory, expert rules.
Change in treatment burden among people with multimorbidity: protocol of a follow up survey and development of efficient measurement tools for primary care. v1
Authors: not provided H.O.Hounkpatin , not provided * , Roderick Paul , E Morris James , E Morris James , Harris Scott , Watson Forbes , Dambha-Miller Hajira , Roberts Helen
Published: August 2021

Treatment burden is the effort required of patients to look after their health and the impact this has on their functioning and wellbeing. It is likely treatment burden changes over time as circumstances change for patients and health services. However, there are a lack of population-level studies of treatment burden change and factors associated with this change over time. Furthermore, there are currently no practical screening tools for treatment burden in time-pressured clinical settings or at population level. Methods and analysis This is a three-year follow-up of a cross-sectional survey of 700+ people with multimorbidity (defined as three or more long-term conditions; LTCs) registered at GP practices in in Dorset, England. The survey will repeat collection of information on treatment burden (using the 10-item Multimorbidity Treatment Burden Questionnaire (MTBQ) and a novel single-item screening tool), sociodemographics, medications, LTCs, health literacy and financial resource, as at baseline. Descriptive statistics will be used to compare change in treatment burden since the baseline survey in 2019 and associations of treatment burden change will be assessed using regression methods. Diagnostic test accuracy metrics will be used to evaluate the single-item treatment burden screening tool using the MTBQ as the gold-standard. Routine primary care data (including demographics, medications, LTCs, and healthcare usage data) will be extracted from medical records for consenting participants. A forward-stepwise, likelihood-ratio logistic regression model building approach will be employed in order to assess the utility of routine data metrics in quantifying treatment burden in comparison to self-reported treatment burden using the MTBQ. Impact To the authors’ knowledge, this will be the first study investigating longitudinal aspects of treatment burden. Findings will improve understanding of the extent to which treatment burden changes over time for people with multimorbidity and factors contributing to this change, as well as allowing better identification of people at risk of high treatment burden.