bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Differences between semantic profiles of the action tendencies linked to emotion words in achievement and unspecified general contexts, defined by Colombian Spanish native speakers
Authors: Chavarría Jason A. , Villada Zapata Johny , Chaves Castaño Liliana
Published: February 2018

Introduction. We investigated the meaning of sixteen achievement emotion words —anger, anxiety, boredom, contentment, despair, disappointment, frustration, guilt, hope, hopelessness, joy, pride, relief, sadness, shame, and surprise—, specifically in terms of their action tendencies component, through a modified version of the CoreGRID questionnaire. Our aim was to identify in which cases the achievement context modifies the semantic profiles of each emotion word, specifically in terms of their action tendencies component, as compared to an unspecified general context.Method. Forty-one participants (22 females; Mage = 21.8, SD = 3.5), and another group of thirty-six participants (21 females; Mage = 20.42, SD = 2.8), rated the likelihood of eighteen action tendencies to be part of the meaning of each emotion word in an achievement context condition and in a general context condition, respectively.Results. In both conditions, Cronbach’s Alpha ranged from 0.95 to 0.98. Data analysis revealed statistically significant differences for every emotion investigated, suggesting an influence of context in their semantic profile.Discussion. The discussion of these results is centered mainly around data from other studies that were interested in the motivational component of emotions, since there is a lacking of research on semantic profiles of achievement emotions. Finally, we make suggestions on directions for future research and inform of the limitations of our study.
¿Por qué y para qué se investiga en Ciencias Sociales? Concepciones del personal investigador en formación
Authors: Alvarez Alvarez Manuela , Elexpuru Iciar , Castelló Montserrat , Villardón-Gallego Lourdes , Yániz Concepción
Published: February 2018

Introducción. El conocimiento sobre lo que significa investigar para los investigadores en formación en el contexto español es prácticamente inexistente. La finalidad de este estudio es analizar las concepciones sobre la investigación de los estudiantes de doctorado en ciencias sociales y la relación de estas concepciones con algunas variables relevantes en el proceso de formación investigadora.Método. Participaron 1082 estudiantes de 56 universidades españolas que respondieron a un cuestionario de 33 ítems tipo Likert con siete opciones de respuesta según grado de acuerdo, sobre concepciones, compromiso e intereses por la investigación; relación con la comunidad científica y estrés. Se adoptó un diseño observacional de tipo transversal. Se realizaron análisis descriptivos de tendencia central y dispersión, ANOVA y r de Pearson (SPSS, v.23).Resultados. Los doctorandos entienden la investigación prioritariamente como un proceso orientado tanto a ofrecer una contribución a la comunidad como al desarrollo personal, y con menor frecuencia, como un producto que se plasma en la publicación de artículos.Discusión y conclusiones. Este estudio permite situar las concepciones en las categorías orientación de la investigación hacia el desarrollo individual o de la comunidad y hacia el proceso o producto, dimensiones coherentes con la investigación previa en el ámbito internacional. Los resultados tienen implicaciones para el diseño de propuestas formativas en el doctorado que consideren tanto la comprensión de lo que significa investigar como las expectativas laborales de los estudiantes.
¿Qué hacen los menores en internet? Usos de las TIC, estrategias de supervisión parental y exposición a riesgos
Authors: Giménez Ana Mª , Luengo José A. , Bartrina Mª José
Published: February 2018

Introducción. Las investigaciones actuales insisten en la accesibilidad y consumo que los menores hacen de las redes sociales, chats y WhatsApp. Sin embargo, esta realidad no va asociada a una supervisión parental activa que los proteja de los numerosos riesgos existentes en la red. Este trabajo analiza la percepción de estudiantes de Murcia sobre los usos que hacen del móvil y el ordenador, las estrategias de supervisión de sus progenitores y su relación con experiencias de cyberbullying y uso problemático de las tecnologías. Método. La muestra estuvo compuesta por 1914 estudiantes con edades comprendidas entre los 11 y 21 años (M = 13.83, DT = 2.03) de centros públicos y privados de educación primaria y secundaria de la Región de Murcia (España). La selección muestral fue aleatoria por conglomerados. La recogida de información se realizó a partir de una encuesta estructurada autoinformada diseñada ad hoc. Resultados. El acceso a internet a través del teléfono móvil (70%) y el ordenador (99%) está generalizado con un 68.9% que dicen dedicar entre 1-2 horas/día al móvil y un 67.1% al ordenador. Sin embargo, destaca que entre un 10%-15% digan dedicar más de cuatro horas diarias a ambas tecnologías. Aparecen diferencias significativas por sexo en el consumo del móvil, como también por sexo y nivel educativo en los diferentes usos del teléfono y el ordenador. Para ambas tecnologías impera el uso comunicativo y el social a través del WhatsApp y las Redes Sociales. Los resultados sobre la supervisión parental manifiestan su escasez entre los menores, siendo las estrategias más comunes preguntar y limitar el tiempo de conexión. Destaca la relación significativa entre supervisión parental, experiencias de cyberbullying y conductas relacionadas con el uso problemático de las TIC.Discusión y conclusiones. La implicación de la familia a modo de supervisión durante la conexión de los menores a las TIC es un importante factor de protección ante los riesgos a los que se exponen los menores como son el cyberbullying y la ciberadicción. Se advierte la necesidad de reforzar la mediación parental para el logro de un uso más responsable de las TIC y evitar riesgos.
Pembuatan Asesmen Berbasis Kelas Melalui Model Partisipatif pada Guru MIPA SMP di Kota Pontianak
Authors: Ningsih Kurnia
Published: February 2018

Kegiatan ini bertujuan untuk membuat asesmen berbasis kelas melalui model pelatihan partisipatif dan dapat meningkatkan profesionalitas guru MIPA SMP di Kota Pontianak. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan model partisipatif. Peserta yang terlibat berjumlah 36 orang guru, yang terdiri dari: 30 orang dari SMP Negeri, 4 orang dari SMP Swasta, dan 2 orang dari MTs. Negeri. Membuat asesmen berbasis kelas sesungguhnya telah dilakukan guru-guru MIPA SMP yang ada di Kota Pontianak. namun masih belum mengungkap aspek kemampuan yang ingin diukur pada kisi-kisi yang dibuat. sehingga akan mempengaruhi rumusan indikator soal yang dirumuskan. Setelah melakukan kegiatan pelatihan dengan menggunakan model partisipatif diperoleh 80,56% dapat dikategorikan cukup baik dalam membuat asesmen berbasis kelas, sedangkan hanya 19,44% dalam kategori cukup. Dalam menerapkan model pelatihan partisipatif pada pelaksanaan kegiatan ini. pelatih menggunakan metode diskusi, tanya jawab, dan presentasi. Melalui tiga komponen pelatihan partisipatif yaitu pengetahuan, keterampilan, dan pengembangan dapat meningkatkan kinerja guru dalam proses pembelajaran.
NOTAS PARA UNA SEMIÓTICA DEL TEXTO YIHADISTA
Authors: VILCHES MÁRQUEZ ROGELIO
Published: February 2018

El terrorismo yihadista se apoya en un discurso religioso fundamentalista que justifica el martirio y el asesinato de inocentes. Dicho discurso ha sido deslegitimado básicamente por dos vías: (a) demostración de su falsedad y (b) demostración de su inconsistencia lógica. No obstante, para entender el mantenimiento de su fortaleza doctrinaria (pese a su evidente carencia de legitimidad), esta ponencia propone introducir una tercera perspectiva: el análisis semiótico. Por esta vía, el discurso fundamentalista se presenta como un mecanismo retórico-literario que permite a su destinatario atribuir un sentido ético-religioso a prácticas terroristas. Se presentan ejemplos de análisis semiótico del discurso de la Yihad islámica. Las potencialidades de este enfoque son: (a) desarrollo de una metodología científica para determinar la autoría de proclamas terroristas, a través de la elaboración de una huella digital semántica, (b) desarrollo de un modelo de retórica-pensamiento yihadista, que permita establecer semejanzas y diferencias con el discurso y prácticas de grupos antisistémicos latinoamericanos, (c) mejorar tácticas para la guerra de la información contrainsurgente.
UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE MENGGUNAKAN MEDIA LIMBAH KERTAS PADA KELOMPOK A DI RA TAQWAL ILAH SEMARANG
Authors: Lestari Rizki Oktavianita , Munawar Muniroh
Published: February 2018

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak yang masih kurang, terlihat dari cara anak menggambar dan mewarnai, masih banyaknya anak yang kesulitan dalam membuat bentuk tulisan seperti membuat garis tegak lurus, garis miring, garis lengkung, selain itu terlihat ketika anak sedang makan ada beberapa anak yang kesulitan menyendok makanan, serta masih ada beberapa anak yang kesulitan melepas dan memakai sepatu/kaos kaki sendiri. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk meningkatkan motorik halus anak kelompok A RA Taqwal Ilah Semarang melalui kegiatan meronce menggunakan media limbah kertas.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian kelompokA di RA Taqwal Ilah Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016 yaitu 15 anak. Data dalam Penelitian Tindakan Kelas ini diperoleh melalui observasi dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian setelah melakukan kegiatan meronce menggunakan limbah kertas, menunjukkan adanya peningkatan terhadap motorik halus pada anak kelompok A RA Taqwal Ilah Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini dilaksanakan dengan tindakan yang terdiri dari  2 siklus dan diperoleh hasil yaitu 46,66% pada siklus I dan meningkat menjadi 86,66% pada siklus II. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan meronce menggunakan media limbah kertas.Saran yang dapat disampaikan dari hasil penelitian ini adalah supaya kegiatan meronce menggunakan media limbah kertas dapat digunakan sebagai salah satu alternatif guru dalam mengajar.
UPAYA MENINGKATKAN PENGENALAN BENTUK GEOMETRI DENGAN METODE DEMONSTRASI KELOMPOK A PAUD BINA CERIA SEMARANG
Authors: . Istiqomah , Prasetyo Agung
Published: February 2018

Latar belakang yang mendorong penelitin ini adalah pentingnya mengoptimalkan pengenalan geometri anak sejak usia dini. ditemukan bahwa dalam kemampuan anak mengenal bentuk geometri masih di kategorikan sangat rendah ,hal ini terlihat masih banyak anak yang belum bisa menyebutkan bentuk –bentuk geometri.Permasalahan yang diungkap dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan pengenalan geometri anak dengan Metode Demonstrasi ?. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan geometri dengan  metode demonstrasi Kelompok A di PAUD Bina Ceria  Banyumanik Semarang Tahun Ajaran 2015/2016.  Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak didik PAUD  Bina Ceria Banyumanik Semarang Tahun Ajaran 2015/2016 pada usia 3-4. Penelitian dilakukan melalui dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.  Berdasarkan data kondisi awal Peningkatan tersebut diatas dapat dilihat melalui peningkatan skor pengenalan bentuk geometri dari kondisi awal,akhir siklus I dan Akhir siklus II. Kondisi awal sebelum tindakkan menunjukkan pengenalan geometri anak usia 3-4 tahun PAUD Bina Ceria Banyumanik Semarang pengamatan kondisi awal sebesar 20%  kemudian pada siklus I Meningkat  menjadi 50% dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 80% yang mengalami hasil indikator kinerja  indikator. Maka, dilakukan penelitian di PAUD Bina Ceria  Banyumanik Semarang Tahun Ajaran 2015/2016. Saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya dalam proses pengenalan geometri, guru harus menciptakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Salah satunya dengan metode demonstrasi, sehingga tujuan untuk meningkatkan pengenalan geometri dapat tercapai.
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI MEDIA PUZZLE PADA ANAK
Authors: Cahyadi Fajar , Hernita Mega Insyani
Published: February 2018

Masih rendahnya keaktifan dan kemampuan berhitung merupakan permasalahan dalam pembelajaran yang harus dipecahkan. Siswa kelas II pada dasarnya aktif tetapi bukan aktif dalam pembelajaran. Siswa cenderung bermain, karena memang karakteristik siswa kelas II masih sama dengan karakteristik anak PAUD. Ditambah lagi dengan anggapan bahwa berhitung atau matematika itu sulit menyebabkan kurang termotivasinya siswa dalam belajar matematika sehingga hasil belajar siswa menjadi rendah. Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya keaktifan dan kemampuan berhitung siswa dalam mata pelajaran matematika. Maka perlu alternatif media yang mengajak siswa untuk bermain sambil belajar. Media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media puzzle dan model NHT Penelitian ini dilaksanakan pada semester II selama 1 bulan pada bulan April 2016 bertempat di SDN 02 Ngampelkulon Kendal. Subyek penelitian adalah siswa kelas II yang berjumlah 23 orang yang terdiri atas 14 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Prosedur penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu 1) membuat perencanaan, 2) melakukan tindakan, 3) mengadakan pengamatan terhadap tindakan, 4) merefleksi hasil pengamatan tindakan, setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan. Data yang telah dikumpulkan dalam penelitian tersebut dianalisis dengan menggunakan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian pada siklus I keaktifan belajar siswa 67,50% dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 83, 48%. Hasil belajar siswa pada siklus I adalah 75, 65 dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 88,04. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media puzzle dengan model NHT dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa kelas II SDN 02 Ngampelkulon Kendal.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KESEIMBANGAN MELALUI PERMAINAN SIMPAI PADA KELOMPOK A TK NASIONAL PAKARTI LUHUR SEMARANG TAHUN AJARAN 2016/2017
Authors: Setianingrum Mila , Khasanah Ismatul
Published: February 2018

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan keseimbngan anak. Hal ini disebabkan karena keterampilan dan keseimbangan anak pada saat melakukan gerakan fisik motorik belum stabil, anak juga belum mampu mempertahankan posisi tubuh tertentu untuk tidak bergoyang atau roboh. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana upaya meningkatkan keseimbangan anak usia dini melalui kegiatan bermain simpai. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keseimbangan anak melalui permainan simpai di TK Nasional Pakarti Luhur SemarangTahun Ajaran 2016/2017. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh peneliti sebagai fasilitator. Subjek penelitian adalah siswa umur 4-5 tahun yang berjumlah 18 anak dengan 10 laki-laki dan 8 perempuan. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi, observasi. Data penelitian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian melalui metode permainan lompat simpai pada kondisi awal hanya terlihat pada kriteria cukup sejumlah 5 anak (27,78%), kriteria kurang sejumlah 10 anak (55,56%), dan kriteria baik sejumlah 3 anak (16,67%). Setelah dilakukan pada siklus I hasilnya pada kemampuan keseimbangan melalui permainan lompat simpai yang dapat dilihat untuk kriteria baik sejumlah 11 anak (61,11%) kriteria cukup ada 4 anak (22,22%), dan untuk kriteria kurang berjumlah 3 anak (16,67%). Pada siklus II berkembang sangat baik dapat dilihat kriteria baik sejumlah 15 anak (83,33%) kriteria cukup sejumlah 2 anak (11,11%) dan kriteria kurang sejumlah 1 anak (5,56%). Penelitian tindakan kelas ini menyimpulkan bahwa permainan lompat simpai dapat meningkatkan kemampuan keseimbangan anak.
The Influence of Abnormal Audit Fee and Auditor Switching Toward Opinion Shopping
Authors: Nawalin Ririn , Syukurillah Indah Anis
Published: February 2018

This study examines the influence of abnormal audit fee and auditor switching toward opinion shopping in non-financial company listed in Indonesian Stock Exchange in 2011-2015. The data were analysed using ordinal logistic regression. The results showed that the abnormal audit fee positively influenced opinion shopping, as compared to auditor switching which did not have any effect. Furthermore, company size, ROA changes, leverage changes, company growth; loss and public accounting firm's (PAF) size were employed as control variables in this study. However, only company size, company growth, loss and public accounting firm's (PAF) size had effects on opinion shopping. In summary, it is empirically proved that abnormal audit fee affects opinion shopping.
Factors Affecting Poverty Level in South Sumatra Indonesia
Authors: Franata Jhony , Marwa Taufiq , Yusuf Muhammad Komri
Published: February 2018

The study aims to find out the direct and indirect effect of education, health, government investment and private investment on productivity as well as the poverty level in South Sumatera. The study used secondary data of 2004-2005 published by the Central Bureau of Statistics (BPS), Directorate General of Fiscal Balance (DJPK) and other institutions. It used Path Analysis. The Result of the study show that (1) education, health, and government investment did not directly influence the productivity in South Sumatra, while the private investment directly and positively influenced the productivity in South Sumatra, (2) education, government investment, and private investment did not directly influence the poverty level in South Sumatra, while the health and productivity directly and significantly but negatively influenced the poverty level in South Sumatra, (3) education, health, and government investment indirectly did not influence the poverty level through the productivity in South Sumatra, while the private investment indirectly have significant and negative impact on poverty level through productivity in South Sumatera.
Conservatism Accountancy, Profit Persistence and Systematic Risk Towards the Earnings Responses Coefficient
Authors: Basuki Sri Agustina , Nahar Aida , Ridho Muhammad
Published: February 2018

The purpose of this research is to understand the influence of investor reaction towards profit that measured by the earning response coefficient with the variable of conservatism accountancy, persistence of profit and the systematic risk at the company, which have high market capitalization and listed in the LQ 45 index.  Population in the research are companies, which are listed in the LQ 45 index from the period of 2011 to 2015 that have complete financial information, and have financial notation in the form of Rupiah and excluded from the banking sector. The analysis method that being used is multiple linier regressions analysis and the result shows that conservatism accountancy partially significant affecting the Earning Response Coefficient. It shows that there is an investor reaction towards companies in the Index LQ 45, which applies conservatism accountancy in gaining profit.  Profit persistence and the systematic risk is not significantly affecting earnings response coefficient.
Public-Private Partnership's Contract in Malaysia: Some Areas of Concern in a Land Swap Arrangement
Authors: Muhamad Said Suzana
Published: February 2018

AbstractThis paper seeks to explore the public-private partnership initiative and salient provisions of government contracts in Malaysia. This paper further examines some areas of concern emphasising on a land swap type of contract. There are still many other provisions that need to be addressed for example on obligations, design and constructions, choosing the right type of contracts, operations and maintenance, sub-contracts, relief events, liability and damages, performance security, default and termination and dispute resolutions which is not dealt in this paper.
Exploring the Meaning of Cost Based Mo Polihu Lo Limu Custom of Gorontalo People
Authors: Amaliah Tri Handayani , Rahmat Abdul
Published: February 2018

Cost actualization is not only involved in company activity, however, it is also involved in custom tradition which prevailed in a society. This research aims to explore the meaning of cost towards custom procession of Mo Polihu Lo Limu. Mo Polihu Lo Limu is heredity tradition which still upheld by Gorontalo people purposed to sanctify the girls. This research was qualitative research which conducted by using ethnomethodology approach. Data analysis in this research followed ethnomethodology rules, which are data reduction, data display, indexicality, reflectivity, and conclusion drawing. The research result showed that costs which included in Mo Polihu Lo Limu custom mean as alms (sadakah), pray (duâ€™a), and realization of affection (motoliango). Costs which included in the implementation of this tradition, for Gorontalo people, aims to reach happiness in this world and the hereafter. This paper is an attempt to find empirical theory by using local wisdom culture as focus to find the meaning of cost in order to give contribution towards the development of accounting science.Â
Analysis of Work Performance and Export Competitiveness in Province of Indonesia
Authors: Rosita Nani
Published: February 2018

The purpose of this study is to analyse the export performance of provinces in Indonesia, the effect of export and capital stock on the long-term and short-term economic growth of Indonesia and the competitiveness of provinces in exporting Indonesiaâ€™s leading products. The panel data from 33 provinces in Indonesia from 2000-2016 is used in this study. The secondary data is consist of gross regional domestic product (GRDP), export value and gross fixed capital formation (GFCF). Export performance is measured using regional export performance index meanwhile, the effect of export and capital stock on long-term and short-term economic growth is analysed using cointegrated panel model and error correction model (ECM) panel. Finally, RCA dynamic is used in analysing export competitiveness. The results show that export performance of each province have various rating on the regional economies. Only 11 provinces have regional export performance index higher than while, meaning that only 33.3% of the total provinces, while the rest of the provinces have index that are less than one. This shows that only few provinces that can provide good performance of export. Based on the co-integrated test, there is a long-term relation between GRDP, export and GFCF. In both long-term and short-term, export and GFCF have positive impact on GRDP showing that the increase in export and/or GFCF will increase GRDP, which will results in economic growth. Furthermore, the results of RCA dynamic show that the export competitiveness is not always following the growth of national export segment. Indonesiaâ€™s rubber and coal exports have negative growth of national export segment while export of palm oil, coffee and textile have positive growth.Â
Analysis the Effect of Enviromental Concern and Green Advertising to Green Purchasing in Palembang City
Authors: Wahab Zakaria , Tama Rio Adistia , Shihab Muchsin Saggaf , Widad Achmad , Nofiawaty Nofiawaty , Diah Yuliansyah M.
Published: February 2018

This study aims to determine the effect of environmental concern and green advertising to consumer behavior in purchasing green products (environmentally friendly bag). The study was conducted by distributing questionnaires to 200 respondents which already have purchase and know about new government regulations that require to buy a plastic bag that used in large retail. This study conducted in some major retail in Palembang (Hypermart, Diamond, and Carrefour). This study uses Structural Equation Modeling (SEM) with AMOS program to analyze the data. The results showed that green advertising significantly influence behavior change and environmental concerns significantly influence purchase decisions with the effect of changes in consumer behavior on purchasing decisions by 74.0 % and the balance of 26.0 % is the influence of other factors not examined in this research.
Factors Affecting Understandibility of Micro, Small, and Medium Enterprises in Preparation of Financial Statement Based on SAK ETAP in Palembang
Authors: Budiman Anton Indra , Tjandrakirana Rina , Daud Rochmawati , Ermadiani Ermadiani , Delamat Harun , Burhanuddin Burhanuddin , Ubaidillah Ubaidillah
Published: February 2018

The role of MSMEs (Micro, Small and Medium Enterprises) are to improve the economy and reduce the unemployment in Indonesia is widely significant regarding to the growth of MSME growth in every year. However, MSMEs often find some problem which obstruct its business growth especially about the ffunding. The phenomena that exist today, many MSMEs only using funds/private capital to develop their business with reason their business is still in early growth. In fact, instead in early growth, MSMEs must do the innovation in order to be more competitive in the marketplace. In 2015, Indonesia was starting to face Asean Economic Community (AEC) where as the market competition will be more competitive for MSMEs. Therefore, to provide private capital also required other capital (loans) from third parties to fund the business growth of MSMEs. The reason whyÂ  MSMEs do not make loans from other parties is about the unavailability of the financial statements based on SAK ETAP which can facilitate to access bank lending. Unavailability of financial statements in accordance with SAK ETAP on MSMEs has several factors, namely, costs are relatively expensive to pay for experts in the field of accounting, a lack of understanding in presenting financial statement based on SAK ETAP and the perceptions of MSMEs that considesr the financial statements are not urgency to do. This research aims to obtain empirical evidences whether the giving of information and socialization, educational background, level of education, size of enterprises and long effect on the understanding of MSMes in presenting financial statements based on SAK ETAP on MSMEs. The object in this study is MSMEs in Palembang city with number of respondents of 40 MSMEs with characteristics of small and medium enterprises. Data retrieval in this study using a questionnaire which is then processed using logistic regression analysis. The results of the study prove that giving information and socialization, educational background, level of education and business size do not affect on the understanding of MSMes in presenting financial statements based on the SAK ETAP on MSMEs. Only long effect affect on the understandability of MESMEs in presenting the financial statement.Â
El maestro de audición y lenguaje: un análisis de su modelo itinerante
Authors: Luque Antonio , Carrión José J.
Published: February 2018

España se encuentra en la actualidad en pleno proceso de reforma de los planes de estudios universitarios para ajustarse a las demandas del Espacio Europeo de Educación Superior. En este contexto, cabe preguntarse por el perfil profesional que han venido desarrollando profesionales como el maestro de audición y lenguaje itinerante en los centros educativos, anotando aquellos factores que han podido obstaculizar el desarrollo de un rol ajustado a las propuestas colaborativas y curriculares que se intentaron promover con la Ley Orgánica General del Sistema Educativo de la década de los noventa (LOGSE). Los nuevos planes universitarios no consideran dicha titulación, habiendo desaparecido de los contextos académicos, si bien su perfil profesional continúa vigente en los centros educativos. Es, por consiguiente, el momento de afrontar el tipo de formación (itinerario de grado o postgrado) que formará a dichos profesionales, teniendo la oportunidad de aprender de los errores detectados en la figura anterior y potenciar una labor educativa de calidad en los centros, que avance hacia la inclusividad.
Análisis de los “cinco grandes” factores de la personalidad en alumnos de la Universidad de mayores de Almería
Authors: Pérez-Fuentes Mª del Carmen , Gázquez José J. , Molero Mª del Mar
Published: February 2018

El objetivo del presente estudio es conocer a través de la aplicación del NEO-FFI las características de las personalidad (en función de variables como la edad, el género y el estado civil) de un grupo específico de mayores de 50 años, 263 personas, que forman parte de un programa de envejecimiento activo, como es, el Programa Universitario para Personas Mayores “Ciencia y Experiencia” de la Universidad de Almería. Así, en función del género vemos que sólo en el factor Neuroticismo se observan diferencias  significativas, las mujeres presentan mayores niveles que los hombres, siendo considerable el tamaño del efecto (d = 0,61). Respecto al estado civil, el grupo de viudos, en el factor A (Amabilidad), son los que obtienen las puntuaciones más bajas, con diferencias significativas con respecto al grupo de los casados y los divorciados/separados. Finalmente, el análisis en función de la edad, encontramos  diferencias significativas en los factores: Extraversión, Responsabilidad, Neuroticismo y  Apertura; siendo baja la proporción de variabilidad total de la puntuación obtenida en  cada uno de ellos atribuible a la variable edad.
El impacto del cuidador principal en el deterioro funcional y cognitivo del anciano hospitalizado
Authors: Calero-García Mª José , Ortega Ana Raquel , Jiménez Carmen
Published: February 2018

En la actualidad, existen en Andalucía más de 100.000 personas que sobrepasan los 85 años y dicha progresión va a continuar en el futuro. Paralelamente hay un desplazamiento de cuidados cada vez más complejos, hacia el sistema de  cuidados informal, en un momento en el que la contención del gasto, provoca un escaso desarrollo de los servicios de atención sociales y domiciliarios. En este contexto la influencia de las personas que cuidan al anciano, tanto en el  domicilio como durante los episodios de ingreso hospitalario, puede ser decisiva en la pérdida de la capacidad funcional y cognitiva del mismo. Nuestro objetivo es analizar la influencia de las distintas personas que ejercen de cuidador  principal, en el domicilio y durante los episodios de ingreso hospitalario, en el estado funcional y cognitivo del anciano. Entre los resultados especial mención merece la influencia de la persona que ejerce de cuidador principal sobre el  anciano, durante la hospitalización del mismo, observando que las personas acompañadas por su pareja e hijos sufren una menor pérdida funcional durante la hospitalización. Destacamos la novedad de incluir el tipo de cuidador principal  en el hospital, como uno de los factores predictores de dependencia posterior en el domicilio y de cambio de domicilio posterior al ingreso.
Estrés en profesores de enseñanza secundaria: un análisis desde el optimismo
Authors: Villardefrancos Pol Estíbaliz , Santiago Mariño María José , Castro Bolaño Cristina , Aché Reinoso Sofía , Otero-López José Manuel
Published: February 2018

En los últimos años parece existir un notable consenso acerca de la importancia de las conductas y/o actitudes problemáticas de los alumnos, las situaciones conflictivas y la ausencia de apoyo social como factores que dificultan la convivencia escolar y contribuyen a incrementar el malestar laboral de los docentes. No obstante, son escasos los estudios empíricos realizados en torno a las relaciones entre dichas casuísticas y las variables de personalidad. El propósito de esta investigación es, a partir de una muestra de 1537 profesores de Enseñanza Secundaria Obligatoria, identificar cuáles son las fuentes de estrés que establecen diferencias significativas entre distintos niveles de optimismo (bajo, moderado y alto) autoinformado por los docentes; se analiza, también, si las facetas de estrés (conductas problemáticas de los alumnos, ausencia de apoyo social y conflicto) discriminan entre los profesores que informan de bajo vs. alto optimismo. Los resultados permiten concluir que los estresores considerados diferencian válidamente entre los niveles de optimismo. Se constata, asimismo, que las facetas conflicto y conductas problemáticas de los alumnos permiten discriminar en función del optimismo de los profesores.
Inclusión y convivencia escolar: análisis de la formación del profesorado
Authors: González-Gil Francisca , Martín-Pastor Elena , Flores Robaina Noelia , Jenaro Río Cristina , Poy Castro Raquel , Gómez-Vela María
Published: February 2018

Nuestros centros educativos son contextos en los que la diversidad se manifiesta en diferentes ritmos de aprendizaje, capacidades, intereses, motivaciones, expectativas. Esta situación, que afecta a la convivencia en los mismos, hace necesaria por parte del sistema una atención educativa adecuada. La inclusión educativa constituye el mejor medio para lograrlo, desde la premisa de que la implicación y la participación de todos en la transformación de las escuelas es la única manera de conseguir una adecuada convivencia en cada centro educativo. No obstante, pone de manifiesto la necesidad de formación, tanto del profesorado como de la administración, para hacer frente al reto que supone conseguir el éxito de todos los alumnos. En nuestra investigación elaboramos un cuestionario para evaluar las necesidades de formación docente para la inclusión, que respondieron 400 profesores de centros educativos de Castilla y León. Los resultados han mostrado necesidades formativas en los profesores, relacionadas fundamentalmente con la necesidad de una preparación consecuente de los profesionales de la educación para participar en la transformación de sus escuelas en centros educativos inclusivos, de manera especial en lo que se refiere a metodologías inclusivas de trabajo y a estrategias para la mejora de la convivencia en los centros.
Violencia escolar y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de Educación Secundaria
Authors: Moñino García Miriam , Piñero Ruiz Eugenia , Arense Gonzalo Julián , Cerezo Ramírez Fuensanta
Published: February 2018

La adolescencia es un proceso de transición entre la infancia y la vida adulta (Antona, Madrid y Alaez, 2003), que implica cambios físicos, cognitivos y sociales (Johnson, Roberts y Worrell, 1999). En esta etapa es frecuente el desarrollo de conductas de riesgo, entre ellas el consumo de alcohol y tabaco. En España, el alcohol es la primera sustancia psicoactiva más consumida entre los adolescentes de 14 a 18 años, seguida del tabaco (DGPNSD, 2009). Los adolescentes que usan y/o abusan de las bebidas alcohólicas y/o tabaco son más propensos a padecer problemas de agresividad y violencia, además de relacionarse con problemas de salud (Bellis et al., 2005; Gil-Lacruz y Gil-Lacruz, 2006; Room, Babor y Rehm, 2005). Diversos estudios han relacionado la presencia de manifestaciones de violencia escolar que perturban la convivencia y que tienen importantes consecuencias negativas para la salud y el comportamiento de los menores (Bond, Carlin, Thomas, Rubin y Patton, 2001; Cangas, Gázquez, Pérez-Fuentes, Moldes y Rubio, 2007; Piñero-Ruiz, López-Espín, Cerezo y Torres-Cantero, 2012) con una mayor frecuencia en el consumo de alcohol y tabaco. Se realizó un estudio en 2.552 estudiantes de 12 a 16 años de E.S.O. de la Región de Murcia. Los resultados mostraron una mayor frecuencia de consumo de alcohol y tabaco en aquellos estudiantes que presentaban conductas agresivas en el contexto escolar.
Análisis de los cambios en la auto-eficacia lectora a nivel evolutivo en la Educación Secundaria Obligatoria
Authors: Olivares Fátima , Fidalgo Raquel , Arias-Gundín Olga
Published: February 2018

Se analizan los cambios en el nivel de auto-eficacia lectora del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria desde un punto de vista evolutivo. La muestra la formaron 492 alumnos/as de 1º a 4º de la ESO (de 12 a 16 años), pertenecientes a cuatro centros públicos y cuatro centros privados-concertados de la provincia de León (283 hombres y 209 mujeres). Tras la aplicación del Cuestionario de Auto-eficacia hacia la lectura y los correspondientes análisis, se concluye la existencia de diferencias estadísticamente significativas en el patrón evolutivo del nivel de auto-eficacia lectora entre los cursos de 1º a 4º de Educación Secundaria Obligatoria en función de la edad, en relación a las medidas de auto-eficacia total y auto-eficacia en relación a los procesos de decodificación y fluidez, mostrándose un aumento del nivel de auto-eficacia lectora a medida que aumenta la edad. Sin embargo, no se observan cambios en relación a la auto-eficacia en los procesos relacionados con la formación del modelo de situación y modelo textual. Se discuten las implicaciones educativas, así como las limitaciones y perspectivas futuras de investigación.
¿Peleamos o negociamos? La argumentación de los padres y las madres con sus hijos e hijas adolescentes durante los conflictos familiares
Authors: Correa Rodríguez Nieves , Rodríguez Juan , Ceballos Esperanza , Álvarez Miriam
Published: February 2018

La polarización de posturas en los conflictos entre padres e hijos/as adolescentes supone una amenaza para la convivencia familiar. Durante los procesos de negociación es necesario desplegar una adecuada argumentación poniendo en marcha el perspectivismo como recurso imprescindible para facilitar el logro de acuerdos satisfactorios para todos. En este estudio se investiga mediante metodología observacional la capacidad de adoptar otras perspectivas durante un conflicto. Para ello 29 familias (constituidas por el padre, la madre y un/a hijo/a adolescente) fueron grabadas mientras discutían acerca de un conflicto real. Se analizaron la frecuencia y la duración de cinco niveles perspectivistas (Yo simple; Yo Razonado; el Otro como Obstáculo; el Otro Añadido; y Nosotros) en el discurso familiar, en función de cada uno de los miembros de la tríada, así como las relaciones que se establecen entre sí. Los resultados muestran un moderado perspectivismo en las discusiones familiares, predominando los niveles «Yo Razonado» con explicaciones sobre la propia posición, y «el Otro como Obstáculo» con razones para rebatir las posiciones contrarias. Los padres, en general, conceden mayor oportunidad al perspectivismo que los adolescentes, especialmente las madres, quienes muestran más sensibilidad con los hijos/as al emplear niveles perspectivistas y de argumentación más elevados.
El Ciberacoso entre los estudiantes de Colombia: una investigación exploratoria
Authors: Mura Giulia , Diamantini Davide
Published: February 2018

El ciberacoso es un fenómeno relacionado con internet, reconocido y en crecimiento. Aunque el enfoque de la investigación en este campo está expandiéndose rápidamente, la mayoría de las investigaciones se centraron en las experiencias de adolescentes en países industrializados, como los de Europa occidental o países anglosajones. Pero, los jóvenes de los países en desarrollo ¿están expuestos a los mismos riesgos? Para responder a esta pregunta, este trabajo presenta una parte de los resultados de un proyecto más amplio, y centra su atención en la incidencia de episodios de ciberacoso entre los estudiantes de secundaria en Colombia. Los datos se recogieron sobre una muestra de 359 estudiantes, 64.1% varones y 35.9% mujeres, entre los 13 y los 19 años de edad, utilizando un cuestionario entregado en horario escolar. El análisis demuestra que los episodios de ciberacoso están bastante extendidos en el grupo de la muestra; teniendo en cuenta que más del 60% de los jóvenes entrevistados estuvo involucrado (ya sea como víctima o como acosador) en al menos 2 episodios en los 6 meses anteriores a la investigación. Las diferencias entre los sexos han sido analizadas, pero no han dado resultados significativos. En conclusión este estudio pone en evidencia la necesidad de una investigación más profunda y amplia del ciberacoso, tanto entre la población masculina como entre la femenina, de los así llamados "países en desarrollo", porque parece que la difusión de éste fenómeno está afectando también a la juventud de éstos países.
Complicaciones del tratamiento con anticoagulantes orales en mayores de 65 años, a propósito de un caso
Authors: Perejón Díaz María De las Nieves , Rodríguez López María Jesús , Moreno Ruiz Isabel , Benítez Rivero Javier
Published: February 2018

Descripción del caso: Mujer de 79 años con antecedentes de hipertensión arterial, fibrilación auricular (FA) permanente anticoagulada (acenocumarol) e insuficiencia mitral. Barthel 90, Lowton-Brody: 2. Acude a urgencias por dolor costal (osteomuscular) de dos semanas de evolución, sin otros síntomas, siendo dada de alta y acudiendo nuevamente por epistaxis y disnea. Exploración y pruebas complementarias: destacar en la auscultación cardio-pulmonar: tonos arrítmicos con soplo sistólico en reborde esternal izquierdo, crepitantes hasta campos medios, con murmullo vesicular disminuido. Radiografía de tórax: masa hiliar derecha con engrosamiento pleural derecho, e infiltrado bilateral. Hemograma: hemoglobina 7.9 g/dl (previa 11.6 g/dl), leucocitos 11.57x10l. Bioquímica: PCR 72.90mg/l, urea 85 mg/l. Coagulación: INR indeterminado, actividad protrombina <12.5%. Juicio Clínico: Hemorragia alveolar bilateral. Diagnóstico diferencial: Hemorragia alveolar bilateral, neumonía bilateral, insuficiencia cardiaca congestiva (Edema Agudo de Pulmón). Conclusión: El 0.5% de la población usa anticoagulantes orales, entre el 6.8-11.1% por FA, un INR>4 aumenta el riesgo de sangrado. Se trata de un paciente pluripatológico, dependiente moderada, con mal cumplimiento tratamiento y de control de anticoagulación. Ante estos datos (anemización, ausencia de signos de infección o insuficiencia cardiaca), y los resultados de las pruebas, nos decantamos por la hemorragia alveolar como primera posibilidad diagnostica.
Resiliencia y Envejecimiento
Authors: Uriarte Arciniega Juan De D.
Published: February 2018

La resiliencia fue un concepto introducido en el estudio de las respuestas y la adaptación positiva de personas que vivían en entornos de riesgo, en contextos y situaciones que suponían amenazas potenciales al desarrollo normal como la pobreza, la enfermedad y la violencia. Posteriormente se ha introducido en el estudio de los fenómenos del desarrollo y los procesos que ocurren en todas las etapas y edades del ciclo vital, incluidas las etapas más tardías. La perspectiva de la resiliencia ha modificado el anterior modelo del envejecimiento que lo asociaba con pérdidas por otro más integral en el que las personas mantienen altos niveles de funcionamiento positivo, a pesar de las circunstancias adversas, las limitaciones y los deterioros. Esta concepción es convergente con el enfoque de la resiliencia y con la idea de que el resiliente es más una persona normal que alguien excepcional. Dos procesos de tipo psicobiológico dan sustrato a la resiliencia psicológica en la vejez: la neuroplasticidad y la psiconeuroinmunología. Para finalizar, se destacan los recursos personales y requisitos llamados resilientes que contribuyen al envejecimiento satisfactorio, incluyendo la longevidad.
Efectividad de un programa de ejercicios diseñado para personas con osteoporosis y osteopenia en el manejo del dolor y la calidad de vida
Authors: Ponce Darós María José , Sempere Rubio Nuria , Cortés Amador Sara
Published: February 2018

Objetivo: Estudiar si un programa de ejercicio diseñado para pacientes con osteoporosis y osteopenia puede disminuir el dolor y mejorar la calidad de vida. Método: Han participado 84 pacientes entre 50 y 83 años, la mitad en el grupo experimental y el resto, en el control. El estudio se realizó en el CEAM de Puçol (Valencia) durante 9 meses, en los que el grupo experimental realizaba los ejercicios supervisados por la fisioterapeuta 2 días a la semana durante 1 hora. En este periodo de tiempo, se midió el dolor, calidad de vida, asistencia y satisfacción con el servicio. Resultados: Tras realizar prueba t de muestras relacionadas, se observa como el grupo experimental disminuye su dolor y mejora su calidad de vida de la valoración inicial a la final. Por el contrario, el grupo control empeora. Tras realizar pruebas de regresión, se encuentra relación estadísticamente significativa entre el dolor, calidad de vida y asistencia al programa de ejercicios. La satisfacción percibida por los pacientes del grupo experimental fue muy buena, y al 100% de ellos les gustaría poder seguir realizando el programa de ejercicios en el futuro. Conclusiones: La realización de un programa de ejercicio físico específico para pacientes con osteoporosis y osteopenia, supervisado por un fisioterapeuta, disminuye el dolor y mejora la calidad de vida de los participantes.
Una intervención para aumentar el bienestar de los mayores
Authors: Ortega Ana Raquel , Ramírez Encarnación , Chamorro Alberto
Published: February 2018

Antecedentes. Diversas investigaciones han mostrado que la felicidad y el bienestar juegan un papel fundamental en la salud de los ancianos. Por ello, los programas basados en la Psicología Positiva incluyen alguna de estas variables para mejorar su calidad de vida,previniendo y disminuyendo la aparición de trastornos emocionales. Objetivos. Comprobar si una intervención basada en Memoria Autobiográfica, Perdón, Gratitud y Sentido del Humor incrementará la calidad de vida en ancianos institucionalizados. Método. Se utilizó un diseño cuasi-experimental con medidas pre y post intervención. Participantes. Veintiséis personas mayores de 65 años institucionalizadas. Instrumentos. Se han tomados medidas de depresión, ansiedad, felicidad, satisfacción con la vida,memoria autobiográfica y deterioro cognitivo mediante la administración de cuestionarios. Procedimiento. Obtenido el consentimiento informado, se administraron los cuestionarios en una entrevista individual y se explicó el objetivo de la intervención. El programa duró once semanas y finalizado el mismo se volvió a evaluar a los participantes. Resultados. La intervención ha sido efectiva produciendo un aumento en el bienestar de los ancianos. Conclusiones. La intervención propuesta, se revela como una herramienta novedosa,eficaz, de fácil aplicación y poco costosa que permitirá al clínico mejorar la calidad de vida y los trastornos emocionales del anciano.
Sistemas de gestión de calidad en el área de enfermería; un antes y un después en el mundo de las residencias para personas mayores
Authors: Andreo Muñoz Pedro , Gómez Martínez Carmelo , Carrasco Martínez Elena , Martínez Escámez Inmaculada , Alguazas Martínez Inmaculada , Andreo Muñoz Francisca
Published: February 2018

Desarrollar e intentar alcanzar una elevada calidad en el servicio prestado por los profesionales de enfermería de los centros geriátricos mediante la implantación de sistemas de gestión de calidad es tema de actualidad, hecho este probado ya en otros trabajos. Es por esta razón que el objetivo general de este estudio se haya centrado en analizar los efectos más relevantes que surten de la instauración de una forma de gestionar la calidad basada en la Norma UNE EN ISO 9001:2008 en el área de enfermería de cuatro residencias de ancianos. Se ha llevado a cabo un análisis de más de 200 encuestas de satisfacción respecto del servicio de enfermería de cuatro residencias de personas mayores, así como una revisión bibliográfica de los resultados obtenidos tras la implantación de un sistema de gestión de calidad en el área de enfermería de residencias geriátricas. Apreciamos resultados muy positivos en el desarrollo diario de las funciones de enfermería de las residencias geriátricas derivados de la utilización de un sistema de gestión de calidad, pues ha mejorado considerablemente la calidad en la práctica clínica. El estudio muestra que la implantación de un sistema de gestión de calidad proporciona una herramienta útil al servicio de enfermería en residencias de personas mayores evidenciándose los efectos positivos que resultan de dicha implantación mediante encuestas de satisfacción e indicadores sanitarios.