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La inclusión educativa en la Universidad Politécnica Salesiana
Authors: Gallego Miriam
Published: July 2017

La Universidad Politécnica Salesiana (UPS), cumpliendo con su misión y el carisma que la inspira, ha implementado acciones que promueven la inclusión no solo de personas con discapacidad, sino de todos aquellos estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad. Esto ha permitido motivar de manera paulatina la instauración de una cultura inclusiva en todos los servicios y programas que ella brinda.

La creciente demanda de personas con discapacidad para ingresar a las diferentes carreras que oferta nuestra universidad, ha permitido, en base a la exigencia presentada, implementar acciones institucionales y pedagógicas para atender con calidad y responsabilidad a este sector de la población.
Espacios de arte y cultura en los Centros de Desarrollo Comunitario (CDC)
Authors: Castillo Sandra
Published: July 2017

La gestión social en los museos es un área en desarrollo dentro de la museología, que en su centralidad busca la vinculación con diversos públicos y la generación de estrategias de trabajo diversas que posibiliten no sólo llegar a los otros, sino establecer una relación dialógica e interactiva en la cual aprehendemos y compartimos saberes.

El punto de partida de la propuesta tiene, como una de sus bases, la concepción contemporánea del museo, según la cual éste no se limita a coleccionar objetos y organizar exposiciones, sino también a ejecutar acciones de participación social y apropiación del territorio.
Breve análisis de la inserción laboral de personas con discapacidad en el Ecuador
Authors: Ordóñez Carmen
Published: July 2017

Al hablar de inserción laboral de personas con discapacidad, necesariamente nos referimos al tema de los derechos humanos. Actualmente el Ecuador cuenta con políticas que identifican a las personas con discapacidad como un "grupo de atención prioritaria". Dentro de la Constitución vigente se enfatiza que la discapacidad requiere atención especial y aprovisionamiento de recursos económicos y humanos, así como de ayudas técnicas, con el fin de hacer efectivos los derechos que estas personas tienen a la educación, salud, rehabilitación y habilitación, inserción social y empleo.

La inserción laboral permite a las personas con discapacidad mejorar sus condiciones de vida, mantener a su familia y apoyar al desarrollo del país a través de un trabajo productivo.
Experiencias de trabajo cooperativo en la Universidad Politécnica Salesiana
Authors: Narváez Ana María , Padilla Jaime , Villagómez María Sol
Published: July 2017

En el marco de las competencias genéricas y los aprendizajes de los docentes en el curso DIDUPS, se propone, desde el Área de Educación, continuar el proceso de reflexión docente sobre la aplicación metodológica del "Aprendizaje cooperativo en el aula". Con el fin de fortalecer las prácticas educativas de los docentes de la UPS a partir del aprendizaje cooperativo, se organizaron dos foros virtuales entre marzo y junio de 2011, cuyos objetivos específicos fueron:

Comprender y consolidar las concepciones teóricas que se manejan alrededor de este tema.

Sistematizar las experiencias exitosas de aprendizaje cooperativo en el aula compartidas por docentes de la UPS.
Contribuciones de los estudios culturales al currículo
Authors: Alves Paraíso Marlucy
Published: July 2017

Los Estudios Culturales ampliaron y restauraron conceptos fundamentales para el campo curricular y para los análisis culturales, tales como: cultura, identidad, diferencia, prácticas de significados y representación. En definitiva, uno de sus objetivos centrales ha sido el de mostrar cómo las luchas por la imposición de significados se dan en diferentes espacios, por medio de diferentes artefactos, en diferentes relaciones de poder y con implicaciones en los procesos de institución y producción de diferencias e identidades. En este artículo, presento una discusión sobre algunos de los conceptos centrales en los Estudios Culturales, como cultura, identidad, diferencia y representación, mostrando su importancia para el campo curricular y para la difusión de las culturas. Su objetivo es presentar algunas contribuciones que los Estudios Culturales traen para la comprensión de las luchas culturales de nuestro tiempo y para el entendimiento del currículo como artefacto estratégico en el proceso de lucha por la representación y reafirmación de las culturas que no ejercen poder en la sociedad.
Prácticas alternativas en diseño curricular. La participación como clave y la toma de la palabra como derecho
Authors: Barco Susana
Published: July 2017

Los cambios curriculares habidos en la región en los 90, en el marco de políticas neoliberales, dieron un papel protagónico a los técnicos, a los expertos en educación que tuvieron a su cargo la escritura de los documentos curriculares Más allá de las críticas que pueden formularse a dichas políticas, aparece la necesidad de plantear formas alternativas a la elaboración de documentos curriculares.En una investigación-acción en el ámbito universitario y en dos intervenciones de las que se dará cuenta, surgieron distintas formas participativas adecuadas a cada circunstancia. A estas intervenciones y a sus fundamentos teóricos se hará referencia en el presente trabajo, dando cuenta de alternativas en la elaboración curricular, que descansan en la participación real de los docentes y las modalidades diversas que estas pueden adoptar, rescatando para el colectivo docente la “toma de la palabra” en una práctica específica: la de elaboración curricular, ejercida en distintos niveles de la enseñanza. Considerando que las prácticas docentes reescriben los documentos curriculares, se asiste a una dinámica distinta en el cambio curricular que permite ajustes y adaptaciones acordes a la realidad de cada institución, impulsando prácticas colaborativas.
Hablar de niñez no es hablar de pequeñeces Algunos desafíos para la política pública del Nivel Inicial en la Región de América Latina
Authors: Di Caudo María Verónica
Published: July 2017

El presente trabajo destaca el valor de las etapas evolutivas tempranas en las cuales no solo se establecen las bases madurativas y neurológicas del desarrollo, sino que a partir de experiencias psicológicas, culturales y educativas precoces, se asientan los fundamentos para el desarrollo posterior de la persona.

Desde esta premisa, se pone en discusión la importancia de generar políticas públicas intersectoriales para promover el desarrollo y la educación integral desde la primera infancia y se caracteriza la calidad de dichos servicios. Se comparten también algunas experiencias de países de América Latina.
Российская этнология в начале XXI века: когнитивная структура дисциплины на основе анализа журнальных социтирований
Authors: Винер Борис Ефимович
Published: July 2017

Борис Ефимович Винер – кандидат социологических наук, старший научный сотрудник, Социологический институт. Адрес: 190005, Санкт-Петербург, 7-я Красноармейская, д. 25/14. E-mail: wienerras@yandex.ru

Цитирование: Винер Б.Е. (2017) Российская этнология в начале XXI века: когнитивная структура дисциплины на основе анализа журнальных социтирований // Мир России. Т. 26. № 3. С. 165–193. DOI: 10.17323/1811-038Х-2017-26-3-165-193

Статья описывает когнитивную структуру российской этнологии на основе анализа социтирований. Выборка включает пристатейные ссылки из 159 российских этнологических и социологических журналов и 9 продолжающихся сборников, изданных в  2005–2009  годах. Использованы три количественных метода: иерархический дивизивный кластерный анализ, алгоритм выявления плотных сетей для анализа социтирований и анализ социальных сетей. Набор выделенных благодаря этим методам и триангуляции исследовательских областей заметно отличается от рубрик, которые получил С.В. Соколовский, анализируя этнологические статьи из журнала «Этнографическое обозрение» за 1975–2000 годы. Основная разница состоит в том, что, в отличие от его рубрикации, которая базируется только на анализе названий статей, предложенный в настоящей статье метод демонстрирует наличие в составе этнологии, наряду с подразделениями, выделенными С.В. Соколовским, региональных исследовательских областей, каковыми являются «Восточнославянская этнология и фольклор», «Этнология Сибири», «Этнология народов уральской языковой семьи», «Этнология Средней Азии и Казахстана» и другие.
Работа, образование и грамотность в России: проблема неконсистентности
Authors: Попов Дмитрий , Стрельникова Анна
Published: July 2017

Дмитрий Сергеевич Попов – к.соц.н., старший научный сотрудник Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва, Россия.Электронная почта: dmitry_popov@sociolog.net

Анна Владимировна Стрельникова – к.соц.н., доцент Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», доцент ГАУГН, Москва, Россия. Электронная почта: astrelnikova@hse.ru

Статья посвящена исследованию проблемы неконсистентности (несоответствия) в сфере образования и труда. Мы используем результаты международного исследования компетентности взрослых (PIAAC), в рамках которого на репрезентативной для страны выборке были измерены грамотность чтения и математическая грамотность людей трудоспособного возраста. Тестовые результаты в странах ОЭСР демонстрируют связь с уровнем формального образования, однако в России мы наблюдаем несколько отклонений. Анализ позволил выявить три вида неконсистентности. Мы обнаружили, что в России не наблюдается линейной зависимости между уровнем формального образования и измеренной грамотностью. Прирост компетентности замедляется на уровне высшего образования, тогда как на нижних образовательных уровнях – на фоне ведущих мировых стран – падения грамотности не наблюдается. При сравнении России с развитыми странами выяснилось, что большая доля людей с низким уровнем грамотности занимает высококвалифицированные рабочие места. При оценке распределения людей с тем или иным формальным образованием на рынке труда в России мы видим картину весьма близкую к той, что наблюдается в странах ОЭСР. По всей видимости, эта неконсистентность была скрыта из-за недостаточной надежности для нашей страны основного (а в большинстве случаев – единственного) и для социологических, и для экономических исследований образовательного индикатора: наличия диплома об образовании. Третий эмпирический результат демонстрирует соотношение важности измеренной грамотности и наличия диплома при трудоустройстве. В нашей стране оба фактора оказываются значимыми, но измеренная грамотность сильнее связана с шансом быть трудоустроенным по сравнению с формальным дипломом. При этом различие по уровню доходов между респондентами с низким и высоким уровнем грамотности в России значительно меньше, чем в странах ОЭСР. Интерпретация результатов количественных измерений реализована с привлечением качественных данных проекта по исследованию жизненных траекторий.
Обзор: от противоречия капитала к истории противоречия социального государства
Authors: Киркхам Ксения
Published: July 2017

Киркхам Ксения Юрьевна - докторантка, ассистент преподавателя, Кингс Колледж Лондон, Великобритания. Email: Ksenia.kirkham@kcl.ac.uk

Новые тенденции международной политической экономии (International Political Economy) являются ответной реакцией на противоречия присущие капиталистической системе. История развития «социального государства» как на Западе, так и на Востоке, должна быть рассмотрена не только в контексте деиндустриализации, внутригосударственной конкуренции в экономической и социальной сферах, но и в контексте геополитического противостояния периода "холодной войны" и последующего нового миропорядка, укрепившегося после 11 сентября 2001 года.  

Цель данной статьи произвести историческую взаимосвясь противoречий, присущих капитализму, описанных Девидом Харви (David Harvey) в его исследовании «Семнадцать противоречий и конец капитализма», с противоречиями, свойственными «социальному государству» (welfare state) в Европе. В основе статьи лежит инновационная периодизация социальной политики в Европейском Союзе в ХХ-XXI веке, развитие которой представлено как ответная защитная реакция на противоречия капитала. Данный анализ позволяет расширить концептуализацию «социального государства» посредством его интегрирования в глобальную систему миропорядка, в поле взаимодействий государств, рынков и обществ не только на врутригосударственном, но и на наднациональном уровнях.
Обзор социальных проблем инвалидности в контексте занятости, социальной политики и социальных дистанций
Authors: Наберушкина Эльмира
Published: July 2017

Эльмира Кямаловна Наберушкина – ​д.соц.н., профессор кафедры социальной работы, БелГУ, Белгород, Россия. Электронный адрес: naberushkinaek@gmail.com

На фоне изменений социальной политики анализируются проблемы занятости и социальной инклюзии людей с инвалидностью. Основной фокус направлен на обзор становления социологического прочтения инвалидности, характеризуются данные о трудоустройстве людей с инвалидностью в условиях социальных проблем, реформ социального законодательства, падения престижа профессии социальной работы в России. Рассмотрение ситуации с трудоустройством людей с инвалидностью осуществляется с привлечением данных всероссийских опросов, где исследовались области ущемления прав инвалидов, их ожидания по поводу собственной занятости. Обращение к исследованиям в рамках качественной методологии прояснило позицию работодателей и показало наиболее уязвимые области трудоустройства инвалидов, а именно – ​непривлекательность определенных категорий как работников и отсутствие весомых стимулов для работодателя, побуждающих принимать на работу инвалидов. Можно заключить, что в российском обществе к лучшему изменилась ситуация с пониманием проблем инвалидности, умением формировать доступную инфраструктуру социальных услуг и выстраивать социальные коммуникации недискриминационного порядка. В меньшей степени меняется ситуация занятости инвалидов, на рынке труда нарастает напряженность при трудоустройстве людей с инвалидностью. Сохраняются формальные каналы помощи в трудоустройстве через квотирования, однако факты эксклюзии инвалидов на рынке труда скрыты легитимными формулировками отказов в приеме на работу, хотя и фиксируются в случае применения качественной методологии исследования. Социологическое прочтение проблем инвалидности, социальной политики и социальной работы, инициированные крупными научными коллективами, послужили растущему признанию обществом прав людей с инвалидностью, переформатированию дискурса социальной работы, однако ситуация с трудоустройством людей с инвалидностью остается одной из наиболее острых.
Extraction method C (FMS) v1
Authors: Mohd Salleh Faezah , Ramos-Madrigal Jazmin , Penaloza Fernando , Liu Shanlin , S Sinding Mikkel-Holger , P Patel Riddhi , Martins Renata , Lenz Dorina , Fickel Jorns , Roos Christian , Shahir Shamsir Mohd , Shahfiz Azman Mohammad , K Lim Burton , J Rossiter Stephen , Wilting Andreas , Thomas P Gilbert M
Published: July 2017

This protocol provides an efficient DNA extraction and purification of historical museum hides, which potentially have been chemically tanned.
Extraction Method E (PRP) v1
Authors: Mohd Salleh Faezah , Ramos-Madrigal Jazmin , Penaloza Fernando , Liu Shanlin , S Sinding Mikkel-Holger , P Patel Riddhi , Martins Renata , Lenz Dorina , Fickel Jorns , Roos Christian , Shahir Shamsir Mohd , Shahfiz Azman Mohammad , K Lim Burton , J Rossiter Stephen , Wilting Andreas , Thomas P Gilbert M
Published: July 2017

Gen-IALFirst All-tissue DNA extraction kit -This protocol provides an efficient DNA extraction and purification of fresh sample (tissue material)
Extraction method F (CR) v1
Authors: Mohd Salleh Faezah , Ramos-Madrigal Jazmin , Penaloza Fernando , Liu Shanlin , S Sinding Mikkel-Holger , P Patel Riddhi , Martins Renata , Lenz Dorina , Fickel Jorns , Roos Christian , Shahir Shamsir Mohd , Shahfiz Azman Mohammad , K Lim Burton , J Rossiter Stephen , Wilting Andreas , Thomas P Gilbert M
Published: July 2017

Gen-IALFirst All-tissue DNA extraction kit -This protocol provides an efficient DNA extraction and purification of historic sample (tissue material)
Purification of nucleocapsid of tospoviruses from Chenopodium quinoa leaves v1
Authors: Chen Tsung-Chi
Published: July 2017

Purification of nucleocapsid of tospoviruses from Chenopodium quinoa leaves
DEVOIR DE MÉMOIRE ET ETHIQUE DE L’ÊTRE-ENSEMBLE DANS SOUVERAINE MAGNIFIQUE D’EUGÈNE EBODÉ ET MÂ DE GASTON PAUL EFFA
Authors: EYENGA ONANA Pierre Suzanne
Published: July 2017

RÉSUMÉ. Un décryptage de l’imaginaire de Gaston Paul Effa et d’Eugène Ebodé révèle leurs œuvres comme la métaphore de la cruauté gratuite contre laquelle bute l’homme moderne. Ces œuvres procèdent à l’exorcisation des malheurs de la jeune fille dont le passé se trouve empuanti à cause des idées nihilistes. Dès lors, les deux romanciers ne s’imposent-ils pas un devoir de mémoire qui participe de leur volonté à susciter un homme neuf dans la cité nouvelle qu’ils dessinent à grands traits ? En s’adossant à la sociocritique d’Edmond Cros, dans une dynamique comparatiste, la présente contribution scrute les chemins de l’errance arpentés par des personnages hantés jusque dans leur mémoire. Il s’agit alors de postuler l’éthique de l’être-ensemble comme baromètre de la vie bonne, dans la perspective de voir éclore un monde alternatif mû par les vertus opérantes telles que la paix et la fraternité humaniste. Mots-clés : comparatisme, devoir, éthique, homme africain, mémoire, sociocritique.ABSTRACT. A deciphering of the imagination of Gaston Paul Effa and Eugène Ebodé reveals their works as the metaphor of gratuitous cruelty against modern man. These works proceed to exorcise the misfortunes of the girl whose past is emptied because of nihilistic ideas. Henceforth, the two novelists did not impose a duty of memory which participated in their will to arouse a new man in the new city that they outline in broad strokes by taking advantage of the sociocriticism of Edmond Cros, In a comparative dynamics, this contribution examines the paths of wandering surveyed by characters haunted even in their memory. It is then a question of postulating the ethics of being-together as a barometer of good life, with the prospect of seeing the emergence of an alternative world driven by operative virtues such as peace and humanistic brotherhood.Keywords : african man, comparatism, duty, ethics, memory, sociocriticism.
Acess and financing of preschool: a case study in Millburn, New Jersey – United States
Authors: Ceccon Ellen Cristina , Ceccon Maria Lúcia Lemos
Published: July 2017

Este artigo tem como objetivo apresentar o financiamento e a oferta da pré-escola pública na cidade de Millburn, Nova Jersey. Para tal, foi realizado um estudo de caso abordando alguns aspectos do modelo de financiamento e de acesso à educação nos Estados Unidos, através de dados oficiais e literatura internacional. Verificou-se que o atendimento às crianças de 3 e 4 anos, no município de Millburn, se dá através de um programa de pré-escola, limitado a 48 vagas públicas, porém, não gratuitas, e que a totalidade do atendimento de crianças de 0 a 3 anos ocorre exclusivamente pela rede privada de ensino.
Public-private partnership in early childhood education in São Paulo: the real reasons of this political choice
Authors: Nascimento Ana Paula Santiago do , Silva Cleber Nelson de Oliveira
Published: July 2017

O presente artigo trata da política de convênios para o atendimento da demanda da educação infantil no município de São Paulo. Segundo dados da própria Secretaria de Educação, de acordo com o Censo Escolar de 2014, a cidade possuía 281.798 crianças matriculadas em creches, sendo 163.777 em instituições privadas conveniadas com a prefeitura para esse fim. Através de análise de documentos da prefeitura para a celebração de convênios, publicações no Diário Oficial sobre o assunto e coleta de dados das remunerações dos docentes (obtida através da folha de pagamento dos servidores) é possível perceber a diferença de custo para a administração pública do atendimento direto e do indireto. Pode-se concluir que essa política de conveniamento vem sendo utilizada como a primeira opção para atendimento, sendo o custo deste um dos principais motivos dessa escolha.
The equalization of teachers salaries to other professionals with equivalent education level: an analysis of regional inequalities
Authors: Oliveira Augusto Marques de Castro , Oliveira Mariano Laio de , Peres Alexandre José de Souza
Published: July 2017

Este trabalho tem como objetivo principal analisar a valorização dos profissionais do magistério das redes públicas de educação básica por meio da equiparação de seu rendimento médio ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente, eixo central da Meta 17 do Plano Nacional de Educação (PNE). Nesse sentido, o trabalho traz um breve panorama sobre o rendimento médio dos professores da rede pública em relação ao dos demais profissionais, desagregado por Unidade Federativa (UF), sexo e raça/cor.
Palavras-chave: Rendimento médio. Valorização docente. Plano Nacional de Educação – PNE. Financiamento. Educação básica.
State of the art of the public-private relation in k-12 education
Authors: Araújo Luiz
Published: July 2017

Um dos debates mais antigos nas políticas públicas educacionais é, sem sombra de dúvida, a participação do setor privado no atendimento educacional e a destinação (ou proibição) de recursos públicos para escolas privadas. Aproveitando as brechas abertas com a redação da Constituição Federal de 1988, o setor privado aprofundou sua presença na prestação de serviço na educação básica. Os dados censitários mostram que é forte a presença do setor, com destaque para uma parcela de instituições que sobrevivem às custas de repasse de recursos públicos para a manutenção das vagas por elas oferecidas. Ao contrário do que era esperado, é nas capitais que encontramos as situações que mais contrariam a conquista da educação como direito de todos e dever do Estado. Em que pese salvaguardas presentes no PNE, os programas federais e mudanças legais são fortes sinalizações de que parcelas maiores da oferta educacional poderão ser ocupadas pelo setor privado na próxima década.
FUNDEB’s annual minimum amount per student, CAQi and the reserve of possible
Authors: Taporosky Barbara Cristina Hanauer
Published: July 2017

O presente trabalho visa demonstrar a necessidade de adoção do CAQi como valor anual mínimo por aluno do FUNDEB. Para tanto, com base nas produções de Pinto (2003; 2006; 2014; 2015), Monlevade (2014), Davies (2006), Gouveia e Souza (2015), Jesus (2012), Ximenes (2013; 2014), entre outros, aborda a forma de cálculo do valor aluno/ano mínimo do FUNDEB, a partir da estimativa de suas receitas. Indica a necessidade de adoção do CAQi como valor anual mínimo por aluno do FUNDEB de acordo com a legislação em vigor e o PNE, até ser possível alcançar-se o CAQ. Apresenta a questão da reserva do possível no direito à educação, esclarecendo que o valor mínimo atualmente utilizado no FUNDEB vincula-se à disponibilidade orçamentária. Conclui pela impossibilidade de alegação da reserva do possível para fixação do valor anual mínimo por aluno do FUNDEB, devendo adotar-se o CAQi como parâmetro, por constituir parcela relativa ao mínimo existencial.
Selective Incentive Mechanisms in the Union Voluntary Assistance and their Implications for Equity in the Brazilian Federalism
Authors: Cavalcanti Cacilda Rodrigues
Published: July 2017

O artigo analisa o efeito dos mecanismos de incentivo seletivos adotados nas transferências da assistência voluntária da União, entre 2004 e 2014, tendo em vista os propósitos de maior equidade entre os entes federados na distribuição dos recursos. O estudo combina estatística descritiva e análise de conteúdo das resoluções do FNDE que regulamentaram a assistência técnica e financeira da União aos entes federados subnacionais, tomando como referência as abordagens neoinstitucionalistas no campo do federalismo. Os resultados apontam para os limites dos mecanismos utilizados diante da profunda desigualdade territorial que marca a federação brasileira.
Planning and Financing of Educational Policies at the Municipal Level: contributions of the articulated actions plan
Authors: Valadão Adriana , Scaff Elisângela Alves da Silva , Oliveira Regina Tereza Cestari
Published: July 2017

O estudo objetiva analisar o processo de implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) no período de 2007-2010 em quatro municípios de Mato Grosso do Sul, com vistas a identificar suas contribuições e limites no que se refere ao financiamento e ao planejamento educacional em nível local. Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa desenvolvida por meio de procedimentos metodológicos que envolvem a revisão bibliográfica e documental, entrevistas e questionário. Os resultados evidenciam que, apesar dos avanços na gestão educacional pela possibilidade do apoio técnico e financeiro da União na implementação das políticas educacionais em âmbito local, não é possível afirmar que a colaboração tenha se efetivado nos quatro municípios pesquisados, principalmente pela falta de apoio técnico e pela diferenciação nos valores dos recursos enviados pelo governo federal.
Дискуссионные аспекты разработки профессиональных стандартов в сфере рекламы и связей с общественностью
Authors: Бородай Александр Дмитриевич , Голова Анна Георгиевна
Published: July 2017

В статье разбираются дискуссионные вопросы, связанные с подготовкой специалистов в области рекламы и связей с общественностью. Эти области имеют трудно дифференцируемые функции трудовой деятельности, при этом могут иметь интегральную платформу для разработки профессионального стандарта, связанную с единым предметом труда (информацией) и дуалистичным результатом труда.  
Мой учитель. К 100-летию А. С. Трайнина
Authors: Емельянова Елена Дмитриевна
Published: July 2017

В 2017 г. исполняется 100 лет со дня рождения доктора исторических наук, профессора, заслуженного деятеля науки РСФСР, лауреата Премии Ленинского комсомола в области науки Александра Соломоновича Трайнина. В статье приводятся воспоминания автора о А. С. Трайнине, вехи его биографии и отмечается научный вклад.
Характерологические особенности старших подростков, склонных к компьютерно-игровой зависимости
Authors: Гребенникова Наталья Васильевна
Published: July 2017

В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи выраженности зависимости от компьютерных игр у старших подростков и особенностей их эмоционально-личностной сферы. 
Ломоносовский порыв: история как философия, искусство, поэзия
Authors: Жукова Ольга Германовна
Published: July 2017

Рецензия на издание: Васильев Ю.А. М. В. Ломоносов в русской исторической школе. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2016. — 168 с.  
Current approaches to the diagnostic of bladder pain syndrome
Authors: Slesarevskaya Margarita N , Ignashov Yuriy A , Kuzmin Igor V
Published: July 2017

The article reviews the current approaches in the diagnostic of bladder pain syndrome. The criteria for diagnosing of the disease are described, such as methods for objectifying the intensity of symptoms and quality of life of patients, possible cystoscopic findings, the most important biological markers of the disease. (For citation: Slesarevskaya MN, Ignashov YuA, Kuzmin IV. Current approaches to the diagnostic of bladder pain syndrome. Urologicheskie vedomosti. 2017;7(2):25-30. doi: 10.17816/uroved7225-30).
TECNOLOGIAS DE (DES)INFORMAÇÃO E (IN)COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DO SABER COMUNICACIONAL INDÍGENA AMAZÔNICO
Authors: Monsalve James León Parra
Published: July 2017

A compreensão dos processos atuais de comunicação nas organizações regionais indígenas na Amazônia passa, necessariamente, pela consideração de sua diferença respeito das sociedades nacionais. Neste sentido, o objetivo do artigo é desenvolver uma aproximação etnográfica do modo em que os seus saberes são postos nas práticas comunicacionais dessas organizações. A partir de uma revisão bibliográfica, assim como de pesquisa de campo, pôde-se verificar a subsistência de obstáculos que são estrategicamente pensados e resolvidos nessas entidades.
Girândolas: Escola e Literatura nas margens ribeirinhas de Abaetetuba
Authors: Gomes Jones Da Silva
Published: July 2017

Em Girândolas sugere-se aimagem de uma escola como eventohistórico seminal para uma comunidaderibeirinha. O romance é narrado pelasmemórias de Tobias- fazedor debrinquedos de miriti e Maria- a benzedeira,entre outros personagens D. Constança aprofessora era considerada um divisor deáguas. Nas leituras que os discentes deeducação do campo UFPA/ fizeram dolivro, foi possível aproximar a literatura dosaber local, as experiências dos alunos eseu despertar para o oficio de ensinar. Porisso, reconhecemos que a escola descritapelo autor oferece uma narrativa para sepensar o campo a partir das dores eesperanças de seus moradores. Assim,ficção e realidade afirmam-se nas veredasda memória que reivindica o direito deestudar, os sonhos comuns e a liberdade.Palavras Chave: Girândolas, Escola doCampo, Literatura, Comunidade eNarradores
Management of an Ailing Anterior Implant Using a Minimally Invasive Flapless Surgical Technique: A Case Report
Authors: Constantinides Christos , Chang Jaime , Fletcher Paul
Published: July 2017

Introduction: Peri‐implantitis is an inflammation of the soft and hard tissues surrounding an implant that results in the destruction of alveolar bone. Surgical flaps are usually elevated to allow for thorough debridement and disinfection of the implant surface. This frequently results in gingival recession, crown margin exposure, and a poor esthetic result. This is not desirable in the esthetic zone. In this case report, a minimally invasive flapless technique incorporating the use of curettage and antiseptics is used to successfully disinfect a contaminated dental implant to allow for soft tissue readherence and pocket reduction. Radiographic bone fill is also seen. The results have been maintained for 2 years.

Case Presentation: A 54‐year‐old female patient presented with peri‐implantitis, characterized by episodic pain and suppuration from a buccal fistula on an implant replacing tooth #10. The implant was placed and provisionally restored 10 years previously. It showed radiographic bone loss to the fifth thread, but it was non‐mobile. Treatment consisted of removal of the temporary crown and abutment, which provided access for the surgical curettage of the granulomatous tissue and for the mechanical debridement of the implant surface with a titanium curet. Chemical detoxification of the implant surface, as well as the abutment, screw, and screw hole, was achieved with the use of sterile saline and a 0.25% sodium hypochlorite solution. Antibiotics were also prescribed. At a 2‐year follow‐up, probing depths were reduced to <4 mm, and there was radiographic bone fill.

Conclusions: A minimally invasive flapless technique incorporating surgical curettage debridement of the inflamed soft tissue and chemical detoxification with antiseptics can be a viable alternative for the treatment of anterior implants with peri‐implantitis, especially when the patient has a high smile line. Successful and effective debridement and disinfection of a previously contaminated implant surface can be achieved without reflecting a flap.
Effect of Adjuvant (Hormonal) Therapy on Bone Mineral Density in Caucasian Women with Breast Cancer
Authors: Khachidze Nana , Giorgadze Elene , Tsagareli Marina , Dolidze Nino , Sulikashvvili Tea
Published: July 2017

Background and Aim: Aromatase inhibitors (AIs) and selective estrogen receptor modulators (SERMs) are important components of adjuvant endocrine therapy in postmenopausal women with estrogen receptor positive breast cancer. The aim of our study was to assess the effect of AIs and SERMs on bone mineral density (BMD) in Caucasian postmenopausal women with breast cancer. Patients and Methods: 118 postmenopausal Caucasian women were enrolled in the study. 60 patients were receiving AIs and 58 patients – SERMs-Tamoxifen. Patients were also divided into two sub groups: 1) patients with more than 3 years of last menstrual period (LMP) and 2) patients with less than 3 years of last menstrual period. Results: Among Aromatase inhibitors treated patients, there was a decrease in median BMD from baseline to 5 years in lumbar spine and total hip compared with the Tamoxifen group. No patients with normal BMD at baseline became osteoporotic at 5 years. Conclusion: Aromatase inhibitors are associated with accelerated bone loss over the 5-year treatment period. In postmenopausal women, treatment with tamoxifen is associated with preservation of the bone mineral density of the lumbar spine.
Adaptation of Bivalve Molluscs to Environmental Conditions in the Coastal Region of El Jadida (Morocco): Case of Mytilus Galloprovincialis
Authors: Aafaf Essedaoui , Abdelfettah Messaoudi , Abdesslam Ferssiwi , Redouane Massar , Abdelali Bitar
Published: July 2017

The aim of this study is to assess the impact of industrial pollution on the growth and reproduction of the mussel Mytilus galloprovincialis from coastal region of El Jadida (Morocco). To this aim, three stations (S1, S2 and S3) are chosen according to their proximity to the industrial effluents of the chemical complex. The seawater and mussels (N = 100/ station) samples have been randomly and monthly collected for a period of 6 months (February-July 16). Mussels are distributed in 6 classes of size and measures of condition index and gonadic index are performed in the most common size classes. The results of the analysis of physicochemical parameters of the water show spatio-temporal variations with an acidic pH, high temperature and low salinity in the station near of industrials effluents. Regarding condition index and the gonadic index, there is no significant difference between the mussels collected from the reference station (S2) and the polluted station (S3). This can be explained partly by the adoption of a strategy of adaptation to the environmental stress caused by the industrial pollution.
Difficultés Relatives A L’enseignement-Apprentissage De La Géologie En Classes Secondaires Qualifiantes Cas De La Délégation d’Inzegane Ait Melloul
Authors: Rassou Khadija Kaid , Khiri Fouad , Benbrahim Mohamed , Tamraoui Younes , Elberrani Hafida , Anfour Maryem
Published: July 2017

The present study attempts to identify the difficulties of teaching and learning geology in Moroccan secondary qualifying classes. Teachers of the Life Sciences and Earth Sciences and their pupils at the Inzegane Ait Melloul delegation were administered questionnaires. Based on the analysis of the themes taught and the typologies of obstacles evoked, a bibliographic synthesis allowed us to list the notions which are likely to pose the difficulties presumed in geology. Thus, 23 open and closed questions were distributed to seven teachers. Also, ten questions were distributed to students. The results showed that both pupils and teachers experience several difficulties in the teaching and learning of geology. Thus, the various means of continuing education in geology which are made available to teachers were disqualified. It involves only a minority of them. This is in addition to the complexity of the geological content and the insufficiency of its hourly volume. The excessive number of pupils causes the classes to be overloaded, in which the weak prerequisite is added in the geology of these pupils. The difficulties of learning geology are largely related to the relationship that this discipline maintains with space and long time. This, therefore, make it difficult for pupils to understand several complex geological phenomena. The ineffectiveness of teaching methods tailored to the classroom by teachers, the absence, failure or lack of mobilization of teaching and ICT resources, inadequacy or absence of field trips, and the manipulations and negligence of scientific modeling in majority of the classes surveyed influences the learning of geology as well as the students' interest in these courses. This makes it a boring and unwelcome matter for most students.
La Gestion D'une Patiente Ayant Hypertension Pulmonaire Thromboembolique Chronique
Authors: Haidar Mohamad Abou , Wehbe Nancy
Published: July 2017

The profession of Physiotherapy has been defined by the "World Confederation for Physical Therapy" (WCPT) as the services provided to individuals and populations to develop, maintain or restore an optimal functioning throughout the life. This includes services facing all the circumstances which may take place and which are caused by the age, musculoskeletal disorders, pain, diseases, disorders, environmental conditions and many other situations. The physiotherapists are thus called upon to identify and maximize the quality of life of individuals by focusing on the promotion of health, the prevention, treatment, intervention and the adaptation or even the rehabilitation. For this, in the clinical environment, the physiotherapist is confronted by a variety of clinical cases which can be very simple or having a level of complexity increased. This project presents a case that can be considered rare but requires the implementation and the integration of multiple skills to be able to manage it. It is a case of pulmonary hypertension chronic thromboembolic which has gone unnoticed for several years and which is complicated by the existence of a sociocultural component which adds to this case an additional challenge when it is supported. The success in the management of this case relies on of the establishment of a good communication with the patient and on the establishment of a relationship of trust which requires of the physiotherapist to detach from social prejudice and to present themselves as an impartial person in dealing with the individuals.
Comparison of Properties of Single Jersey Knit Fabrics Knitted With Single and Double Ply Yarn of Same Resultant Count
Authors: Reza Mohammad Hosain
Published: July 2017

The constructional properties of a weft knitted fabric depends on stitch length and yarn count. In this paper it is searched that whether yarn ply affects the properties of weft knitted fabric though knitted from yarns of same resultant count. For this fabric samples were knitted with pairs of single ply and double ply yarns with the same resultant count. Then the constructional properties like course / cm, wales / cm, stitch density, G.S.M. and spirality were measured. 10 data for each property from each sample were taken and averaged. From the averaged data graphs were constructed to make the comparison. From the graphs it is found that the properties (i.e. is course / cm, wales / cm, stitch density, G.S.M) is less in all of the sample knitted from double ply yarns than the fabric samples knitted from single ply yarns. Moreover though the fabric samples were made by the same settings of knitting machine but the stitch length is more in fabric samples knitted by double ply yarns. As the component yarns lose twist during doubling and twisting they become bulkier. For this stitches occupied more spaces in fabric made from double ply yarn. This lead to make the difference in constructional properties between fabric samples made from single ply yarns and double ply yarns of same resultant count.
Improving the Authentication Mechanism of Business to Consumer (B2C) Platform in a Cloud Computing Environment: Preliminary Findings
Authors: Matarneh Feras
Published: July 2017

The reliance of e-commerce infrastructure on cloud computing environment has undoubtedly increased the security challenges in web-based e-commerce portals. This has necessitated the need for a built-in security feature, essentially to improve the authentication mechanism, during the execution of its dependent transactions. Comparative analysis of the existing works and studies on XML-based authentication and non-XML signaturebased security mechanisms for authentication in Business to Consumer (B2C) e-commerce showed the advantage of using XML-based authentication, and its inherent weaknesses and limitations. It is against this background that this study, based on review and meta-analysis of previous works, proposes an improved XML digital signature with RSA algorithm, as a novel algorithmic framework that improves the authentication strength of XML digital signature in the B2C e-commerce in a cloud-based environment. Our future works include testing and validation, and simulation, of the proposed authentication framework in Cisco’s XML Management Interface with inbuilt feature of NETCONF. The evaluation will be done in conformity to international standard and guideline –such as W3C and NIST.
A DEAF BODY: OPPRESSION AND RESISTANCE IN A BRAZILIAN PERSPECTIVE
Authors: Neves Lygia P. , Rezende Patrícia L. F. , Silva Leonardo A. , Silva Luciana P. , Castro Helena C.
Published: July 2017

Deafness, legal rights, language, teaching and learning are topics strictly related to deaf life and wellbeing.
This article aims to discuss the history of deafness and some teaching proposals using Brazil and a
Brazilian Institute of Deaf Education in a study case. On that purpose we analyzed didactic and scientific
materials and their influence on Brazilian deaf education. Thus, we focused on the deaf speech also
approaching pathology and epistemology perspectives present in the narratives of the institute curriculum,
questioning these representations. Historical aspects in the educational, pathological and epistemological
approaches in Brazil are also reported including different language teaching perspectives including
bimodalist, total communication and bilingualism. Our study observed the importance of deaf political
movement and their struggle to guarantee the right for a good and long-awaited dreamed bilingual
education
Gestão ambiental em terra indígena: planejamento ambiental para a aldeia Guarani Mbiguaçu
Authors: Guimarães Maria Giovanna , Henkes Jairo Afonso
Published: July 2017

Este trabalho analisa a gestão ambiental da Terra Indígena Mbiguaçu ou Teko-áYynnMorotinVhera, localizada em Biguaçu, no litoral de Santa Catarina. O objetivo principal deste estudo de caso é o planejamento ambiental da Terra Indígena, reali-zando uma análise da realidade atual e dos conceitos culturais Guarani relativos à conservação do meio ambiente. A partir do estudo dos hábitos culturais e da reali-dade encontrada na Aldeia, foi elaborada uma proposta de melhoria com uma ges-tão ambiental mais apropriada para a aldeia através do uso sustentado dos recursos naturais.
Avaliação do programa de gerenciamento de resíduos da construção civil e demolição, no município de Caçapava - SP
Authors: Moraes Nilton Cesar de , Henkes Jairo Afonso
Published: July 2017

O intuito deste estudo de caso é tratar da disposição de resíduos da construção civil no município de Caçapava-SP. Com a apresentação do problema, que é agravado pela importância econômica da construção civil para a sociedade e pelo volume de resíduos gerados, foi feita a apresentação da origem e a caracterização desses rejeitos, dos impactos por eles gerados e das ações que podem ser desenvolvidas pela sociedade para minimizá-los. Como resposta a esse desafio, o presente estudo ressalta o papel do estado, criando e aprovando leis que induzem praticas sociais em direção ao desenvolvimento sustentável, além da implementação de políticas públicas que objetivam desenvolver a cultura da preservação. Na seqüência são indicadas soluções que poder ser efetuadas no contexto da construção civil e apresentadas aplicações para os rejeitos em outras atividades.
Gerenciamento de resíduos do Hospital Militar de Área de Brasília
Authors: Santos Weberson Roldão dos , Henkes Jairo Afonso
Published: July 2017

A Gestão de Resíduos de Serviço de Saúde pode ser considerada como sendo um processo complexo de transformação, tanto no manejo efetivo destes resíduos em todas as etapas do processo, por parte de todos os profissionais diretamente ligados a ele, como na cultura organizacional que é necessária para a sua efetividade. O estabelecimento de um Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde em uma unidade hospitalar é fundamental para se minimizar os potenciais riscos à saúde da população e ao meio ambiente. O presente trabalho visa analisar o PGRSS implantado no Hospital Militar da Área de Brasília, procurando caracterizar sua estrutura e os tipos de serviços prestados à família militar da Guarnição de Brasília, com o objetivo de propor inovações e melhorias no mesmo, a fim de permitir o aprimoramento da gestão dos resíduos produzidos neste hospital, contribuindo assim para a melhoria da saúde da população e para preservação do meio ambiente.
A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM UMA ORGANIZAÇÃO MILITAR DE SELVA
Authors: Honorato Juliano Marcelo , Henkes Jairo Afonso
Published: July 2017

Este estudo de caso tem por finalidade analisar e avaliar o Sistema de Gestão de Resíduos Sólidos em uma Organização Militar de Selva, descrevendo de uma forma geral, o entorno da 2ª Brigada de Infantaria de Selva, Organização Militar (OM) foco do estudo, desde sua localização, sua organização até sua logística, explicando as dificuldades encontradas. O estudo foi realizado com base em documentos, obser-vação direta, entrevistas e pesquisa em dados arquivados, verificando assim, o funcionamento do Gerenciamento dos Resíduos Sólidos da referida Organização Militar, estudando propostas a fim de melhorar o atual gerenciamento dos resíduos, que é complicado, pois se trata de uma Organização Militar localizada na cidade de São Gabriel da Cachoeira – AM, isolada e de pouca ação em relação à Gestão de Resíduos Sólidos. Diversas propostas foram estudadas e apresentadas para os problemas encontrados, podendo ser aceitas e implantadas na OM, podendo ser exemplo a ser seguido, por outras Organizações Militares, observando é claro, a limitação de cada organização.
ACIDENTES COM MATERIAIS PERFURO-CORTANTES: UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA FHGV - HOSPITAL TRAMANDAÍ
Authors: Machado Leonel Camargo , Henkes Jairo Afonso
Published: July 2017

O presente trabalho evidencia as causas dos acidentes com material perfuro-cortantes em um hospital da região litorânea do Rio Grande do Sul. Considera-se acidente de trabalho o fato que ocorre no exercício do trabalho nas dependências da empresa ou nos seus deslocamentos para a residência do trabalhador, ou fora do local de trabalho, a serviço da empresa. Já material perfuro-cortante é definido como o que têm ponta ou gume, materiais utilizados para perfurar ou cortar, como por exemplo, bisturi, agulhas, escalpe e vidros quebrados. Foi realizado um estudo de caso no Hospital Tramandaí referente ao período de janeiro a junho de 2012 com profissionais da área assistencial, ou seja, Técnicos de Enfermagem, Higienização, Enfermeiros e Médicos. Para analise dos dados foi usado à estatística descritiva da área de Segurança do trabalhador, que tiveram acidente de trabalho com material perfuro cortantes no desenvolvimento de suas atividades profissionais. Foram estudados 18 casos com objetivo de analisar as causas de acidentes com material perfuro-cortantes no atendimento à saúde em procedimentos no ambiente hospitalar. Também a preocupação com o descarte dos resíduos através da correta separação desses e da elaboração do Programa de Gerenciamento de Resíduos de Serviço da Saúde. Foram utilizados dados estatísticos e fichas de controle de acidentes do setor de saúde do trabalhador da empresa. Foi possível verificar que a ocorrência dos acidentes se deu na sua maioria após a realização dos procedimentos, o que indica que não se trata de falha no manejo junto ao paciente, mas o descuido na manipula-ção após os procedimentos e no descarte do material perfuro-cortante. Todavia, trata-se de falha técnica, pois entendemos que essa envolve o processo como um todo. Assim, acredita-se que o caminho para a prevenção pode ser a educação continuada sobre os cuidados com as técnicas adequadas de biossegurança que auxiliam na prevenção de acidentes com materiais perfuro-cortantes. Fica o desafio para futuros trabalhos de pensar sobre diferentes abordagens de treinamento a fim de maior efetividade na prevenção de acidentes de trabalho com materiais perfuro-cortantes em hospitais.