bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A inclusão de surdos no trânsito
Authors: Souza Vânia Mendes de , Mascarenhas Vanessa Dourado , Antas Leticia Ohanna Felipe dos Santos , Soares Jaims Franklin Ribeiro , Andrade Wagner Teobaldo Lopes de
Published: July 2016

RESUMO: Objetivo: investigar como se dá o processo de inclusão de surdos no cenário do trânsito. Métodos: participaram do estudo 20 sujeitos, divididos em três grupos: G1, composto por 10 surdos; G2 composto por cinco profissionais de uma instituição de referência em assistência a sujeitos com necessidades educacionais específicas e G3 composto por cinco profissionais de um Departamento Estadual de Trânsito. Foram aplicadas entrevistas gravadas em áudio e vídeo, cujas respostas foram analisadas por meio do software Qualiquantisoft e aquelas com sentido semelhante foram reunidas para a construção de discursos do sujeito coletivo, tendo como base o método proposto por Lefèvre e Lefèvre. Resultados: os discursos do sujeito coletivo apontam para dificuldades na acessibilidade de surdos no trânsito e no processo de obtenção e renovação da carteira nacional de habilitação. De uma forma geral, todos os grupos apontaram sugestões como: a necessidade de intérprete para mediar o processo, a capacitação de profissionais para atenderem surdos e a realização da prova teórica em Libras, utilizando recursos de vídeo. Conclusão: embora haja avanços, há inúmeras falhas no que se trata da acessibilidade de pessoas surdas tanto no processo de obtenção/renovação da carteira nacional de habilitação quanto no trânsito. Portanto, é urgente que seja discutida a realidade enfrentada por essa população, visando soluções que possam garantir aos surdos não apenas o acesso ao trânsito, mas também a construção e adequada execução de políticas públicas que venham a lhes fornecer acessibilidade e segurança.
Efeito da cirurgia ortognática na sensibilidade orofacial em indivíduos com fissura labiopalatina
Authors: Graziani Andréia Fernandes , Garcia Carla Franciele Souza , Berretin-Felix Giédre , Genaro Katia Flores
Published: July 2016

RESUMO: Objetivo: verificar a ocorrência de alterações na sensibilidade orofacial e o tempo de recuperação desta após a realização da cirurgia ortognática, em indivíduos com fissura labiopalatina. Métodos: após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, iniciou-se o estudo o qual analisou os relatórios de exames miofuncionais orofaciais, realizados antes e após a cirurgia ortognática no período de 2012 a 2014. Foram selecionados 53 prontuários de pacientes que realizaram a prova de sensibilidade, com idade entre 18 e 40 anos, de ambos os gêneros (57% masculino e 43% feminino). A prova de sensibilidade foi aplicada nos lábios, na língua, na papila incisiva e mento, a partir do estesiômetro (Semmes-Weintein), antes da cirurgia (2 a 3 dias) e após a cirurgia (3 a 6 meses/9 a 12 meses). Os resultados foram analisados por meio de estatística descritiva para verificar a frequência de alteração da sensibilidade, e as comparações foram realizadas pelos testes de Wilcoxon e Qui-Quadrado (p<0,05). Resultados: antes da cirurgia todos os casos apresentaram sensibilidade adequada da língua, enquanto nas demais estruturas testadas poucos apresentaram alteração, antes e após a cirurgia ortognática. Após a cirurgia houve aumento da frequência de alteração da sensibilidade da papila palatina (p=0,004). Não houve associação entre os períodos de avaliação após a cirurgia. Conclusão: apesar da prevalência de adequação da sensibilidade, após a cirurgia foi observado para a papila incisiva aumento da frequência de alteração e não foi constatada diferença entre os casos avaliados antes e após 6 meses.
O estudo de caso e suas finalidades para a clínica fonoaudiológica
Authors: Pedra Ariane Moulin , Tavares-Oliveira Ivana Correa , Valle Mila Cruz do , Santana Thalita de Freitas , Freire Regina Maria
Published: July 2016

RESUMO: Objetivo: identificar e analisar as características da produção acadêmica sob a rubrica Relato de Caso. Métodos: realizou-se uma pesquisa empírico-analítica dos trabalhos publicados nas revistas de Fonoaudiologia - DIC, CEFAC, CODAS e ACR, dos anos de 2009 a 2014, perfazendo um total de 151 trabalhos. Resultados: (a) uma certa predileção pelos estudos de caso único mas uma tendência clara de estudar até cinco casos em relação aos estudos com maior número de sujeitos; (b) regularidade, em umas das revistas, no número de relatos de casos publicados ao longo do período estudado; progressão em outra e decréscimo nas outras duas; (c) uma hegemonia de artigos no campo da linguagem quando se cruza número de publicações e especialidade da Fonoaudiologia; (d) uma hegemonia de estudos com crianças em relação às outras faixas etárias; (e) equilíbrio entre o número de relatos de casos que discutem diagnóstico e os que discutem intervenção; (f) os relatos de caso cujo foco são os procedimentos clínicos, aqueles em que o diagnóstico e a terapêutica ou intervenção estão associados, ocorrem em menor número. Observou-se a necessidade de analisar criticamente este achado, dado que a Fonoaudiologia, como disciplina clínica, deveria evitar a separação entre terapêutica e diagnóstico. A clínica é uma estrutura e como tal, tem seus elementos componentes em articulação constante para que o sentido da intervenção possa ser identificado, descrito e explicado. Conclusão: embora o relato de caso tenha presença constante nas publicações analisadas, sua importância para o raciocínio clínico ainda é bastante subestimada.
Fatores associados ao uso de chupeta por lactentes nascidos pré-termo
Authors: Dadalto Elâine Cristina Vargas , Rosa Edinete Maria
Published: July 2016

RESUMO: Objetivo: investigar a avaliação de mães de recém-nascidos pré-termo acerca da introdução e uso de chupeta e sua relação com variáveis socioeconômicas, prematuridade e aleitamento materno, partindo-se do contexto da internação de seus filhos em unidade de terapia intensiva neonatal. Métodos: na etapa inicial, participaram 62 mães de recém-nascidos pré-termo, tendo comparecido 52 para acompanhamento aos seis meses de idade e 40 aos 24 meses. Os dados foram tabulados utilizando o programa SPSS versão 18.0 e análise estatística com testes Qui-quadrado, Fisher e Mann-Whitney. Resultados: a tentativa de introdução da chupeta ocorreu para 96,2% dos bebês nascidos pré-termo, egressos de unidade de terapia intensiva neonatal, e seu uso em 50%; o hábito de sucção de chupeta foi alto entre crianças da família (irmãos - 51,9%; primos - 76,9%), reforçando aspectos culturais. Apresentaram associação estatisticamente significante com maior uso de chupeta: prematuridade avaliada pela relação peso/idade-gestacional (p=0,044), dificuldade para estabelecer ou manter o aleitamento materno após a alta hospitalar (p=0,012) e primiparidade (p=0,02); relação com menor frequência de chupeta: aleitamento materno exclusivo ≥3 meses (p=0,026) e tempo de aleitamento materno ≥6 meses (p=0,004). A dificuldade para o aleitamento materno após a alta hospitalar foi associada com maior tempo de internação (p=0,007) e maior tempo de sonda orogástrica (p=0,006). Conclusão: a oferta da chupeta para lactentes nascidos pré-termo, egressos de unidade de terapia intensiva neonatal, apresentou grande influência cultural, mas sua aceitação pelo bebê ocorreu principalmente devido às dificuldades encontradas pelas mães para estabelecerem o aleitamento materno.
Produção do conhecimento sobre educação popular e audiologia na atenção primária
Authors: Soares Marcelo Luiz Medeiros
Published: July 2016

RESUMO: Diversas políticas públicas envolvendo a atenção básica vêm sido regulamentadas em respostas ao anseio da população brasileira por uma saúde pública mais justa, integral e equânime. A saúde auditiva acompanhou esse processo e logo surgiu a Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva, cujo um de seus objetivos é a estruturação de uma rede de cuidados, com ações de promoção da saúde capazes de assegurar a participação social e educação popular, utilizando, dentre outras ferramentas, a educação em saúde. Estudo de revisão integrativa da literatura que buscou analisar os processos educativos em saúde auditiva de caráter coletivo que vêm sido desenvolvidos no Brasil e publicados na literatura científica. O material de análise foi constituído por 22 publicações, no período entre 2005 a 2015. Para tanto foram consultados periódicos científicos, livros, anais de congressos da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, além de bases de dados virtuais. Percebeu-se que 59% das intervenções educativas analisadas foram desenvolvidas de maneira pontual, ou seja, conduzidos em até dois encontros e que 63,6% possuíam dinâmica educativa unidirecional, entendido como uma relação verticalizada e autoritária. Quanto ao público-alvo, prevaleceram os agentes comunitários de saúde e escolares, ambos com 27,2% da representação. Os principais conteúdos abordados foram Audiologia Geral e Audiologia Ocupacional, também com 27,2% do universo temático. É imprescindível a estruturação e revisão das formas de desenvolvimento, dinâmicas e estratégias utilizadas, além da construção de mecanismos de controle que permitam a observação de parâmetros como eficiência, eficácia, efetividade, abrangência, acesso e acessibilidade como forma de garantir a qualidade do serviço na perspectiva da promoção da saúde.
Avaliação clínica da língua em adultos jovens
Authors: Rezende Bárbara Antunes , Furlan Renata Maria Moreira Moraes , Casas Estevam Barbosa de Las , Motta Andréa Rodrigues
Published: July 2016

RESUMO: Objetivo: verificar a existência de associação entre os aspectos da avaliação clínica da língua. Métodos: foi realizado um estudo transversal, com 48 adultos saudáveis, 13 homens e 35 mulheres (idades entre 20 e 44 anos, M=24,8 anos, DP=5,3 anos). Os seguintes aspectos foram avaliados: tensão, movimentos alternados, estalo de língua, sucção de língua no palato e vibração de língua. O avaliador também verificou se o assoalho da boca se elevava durante as tarefas de elevação de língua e sucção de língua no palato e a ocorrência de tremor lingual. Resultados: os aspectos com maior número de indivíduos alterados foram sucção de língua no palato e vibração de língua. Tremor apresentou grande ocorrência durante astarefas de mobilidade. Verificou-se associação estatisticamente significante entre estalo e vibração de língua; e entre vibração e elevação do assoalho da boca durante elevação da língua. Houve associação também entre tensão da língua e as variáveis estalo, vibração de língua e elevação do assoalho da boca durante a elevação da língua. Conclusão: o grau de tensão da língua influencia o desempenho de praxias linguais. As alterações de vibração tendem a vir acompanhadas de outras dificuldades.
Perfil epidemiológico de uma população com deficiência auditiva
Authors: Jardim Débora Soares , Maciel Fernanda Jorge , Lemos Stela Maris Aguiar
Published: July 2016

RESUMO: Objetivo: caracterizar o perfil epidemiológico da população com deficiência auditiva, atendida em um serviço público, quanto a aspectos sociodemográficos, clínicos, assistenciais, comunicativos e comportamentais. Métodos: trata-se de estudo observacional descritivo transversal realizado com dados secundários. Foi utilizado o protocolo de avaliação para autorização da concessão de Aparelho de Amplificação Sonora Individual. A amostra foi constituída de 307 usuários atendidos no serviço de saúde no período maio 2009 a maio 2011. Resultados: houve predominância do gênero feminino, idosos acima de 60 anos, ensino fundamental incompleto e aposentados. Maior prevalência de usuários que apresentaram exames auditivos básicos no momento da avaliação, perda auditiva neurossensorial, de grau moderado, com etiologia provável presbiacusia. Nos aspectos comportamentais os usuários declararam apresentar reações auditivas sem o aparelho de amplificação sonora individual e oralidade. Conclusão: os resultados deste estudo possibilitam subsidiar inicialmente o planejamento de estratégias e ações operacionais que possam melhor atender ao usuário, sobretudo com maior atenção aos idosos acima de 60 anos e intensificação de orientações às mães e gestantes quanto à necessidade de realização da Triagem Auditiva Neonatal para detecção precoce da perda auditiva e início do processo de reabilitação.
Eficácia e limitação da terapia vocal na doença de Parkinson: revisão de literatura
Authors: Pinheiro Renata Serrano de Andrade , Alves Nelson Torro , Almeida Anna Alice Figueirêdo de
Published: July 2016

RESUMO: O objetivo desta revisão de literatura foi verificar as evidências científicas e restrições dos diferentes tipos de tratamentos para voz na Doença de Parkinson. O levantamento dos artigos foi realizado nas bases de dados PubMed/MEDLINE, SciELO e Lilacs. Utilizou-se como estratégia de busca as combinações com os seguintes descritores: "Parkinson disease and vocal therapy"; "Parkinson disease and speech acoustic"; "Parkinson disease and voice". Os critérios de inclusão foram: idioma em português ou inglês; artigos dos anos 2003-2013; e estudos de intervenção. Adotou-se como critérios de exclusão: os repetidos nas bases de dados; pesquisas com animais. Durante a busca foram localizados 351 artigos, dos quais apenas 18 deles preenchiam os critérios de inclusão adotados no estudo. Os resultados foram apresentados considerando os diferentes tipos de tratamento para a voz na Doença de Parkinson, de acordo com a técnica de intervenção: medicamentoso, cirúrgico e reabilitação, identificando os autores e ano de publicação, características da amostra, o tipo de tratamento, o método utilizado e a conclusão do estudo. Nesta pesquisa observou-se reduzida produção científica no tratamento da voz na doença de Parkinson. A maioria dos artigos abordou as técnicas de tratamento para a voz de alto custo, ou que necessitam de habilitação/certificação no método para a realização da terapia de voz.
Perfil vocal, ocupacional e de saúde geral de docentes de Santa Maria/RS
Authors: Cielo Carla Aparecida , Portalete Caroline Rodrigues , Ribeiro Vanessa Veis , Bastilha Gabriele Rodrigues
Published: July 2016

RESUMO: Objetivo: caracterizar e relacionar o perfil vocal, ocupacional e de saúde geral de professores do ensino fundamental de Santa Maria/RS. Métodos: estudo transversal observacional analítico de caráter quantitativo. A amostra constituiu-se de 127 professores (média de idade de 38,25 anos), que responderam a um questionário e foram submetidos à triagem auditiva, avaliação vocal perceptivoauditiva e avaliação acústica. Resultados: média de 7,03h/dia de docência; trabalho como docente há 13,13 anos em média; elevada ocorrência de queixas vocais e ausência de relato de distúrbios respiratórios e hábitos de etilismo e tabagismo; a maioria não apresentou alterações nos parâmetros perceptivoauditivos, e na análise acústica, apresentou alterações nas medidas de perturbação de frequência e amplitude e de ruído; os professores que apresentaram queixas vocais tinham carga horária diária superior aos que não apresentaram; os professores com queixas vocais apresentaram alterações significantes na medida variação da frequência fundamental (jitter); e verificou-se relação estatisticamente significante entre distúrbios respiratórios e a medida da média relativa da perturbação de frequência (jitter). Conclusão: há elevada ocorrência de queixas vocais entre professores do ensino fundamental e essas se relacionam com a carga horária elevada e com medidas acústicas de jitter que também apresentam relação com o relato da presença de distúrbios respiratórios.
Fenomenologia e Psicologia no Brasil: aspectos históricos
Authors: HOLANDA Adriano Furtado
Published: July 2016

Resumo A Historiografia da Filosofia, tradicionalmente, indica que a Fenomenologia chega ao Brasil na década de 1940, pela via existencialista. Entretanto, foi no campo da Psicologia que a Fenomenologia teve suas primeiras referências no cenário brasileiro. A proposta deste artigo é apresentar um breve histórico da entrada e consolidação da Fenomenologia no País, apontando os autores preliminarmente referenciados e traçando suas raízes na Psicologia de Waclaw Radecki e Nilton Campos como pioneiros, além das primeiras referências na Filosofia com Euryalo Cannabrava e Vicente Ferreira da Silva. Por fim, busca avaliar o cenário atual, diante de suas relações históricas, marcando os desenvolvimentos recentes na Psicologia.
Rogers and Heidegger: Is a gathering for a new view of the self possible?
Authors: DUTRA Elza Maria do Socorro
Published: July 2016

Abstract The aim of the article is to propose a connection between the construct of self as thought by the psychologist Carl Rogers in his personality theory and the notion of being-here, developed by Martin Heidegger's Existential Analytic. With reference to these authors, we discuss the possibility of a new vision of self from the contributions of the client-centered approach of Eugene Gendlin. Despite the recognition of differences in epistemological and ontological fields in which the authors are located, a rapprochement between self and being-here is considered possible. We expected that the debate on this issue will contribute to the enrichment of Phenomenological Psychology.
Michel Henry: Sense of self and hallucination
Authors: MARTINS Florinda , ANTÚNEZ Andrés Eduardo Aguirre
Published: July 2016

Abstract In this paper we develop the thesis of the possibility of understanding human beings, starting from the phenomenality of their therapeutic needs. We bring the phenomenality of hallucination to the center of the debate. We show how, in Michel Henry, the phenomenality of sight, touch and anguish is, in all, comparable to the phenomenality of hallucination. From the starting point of this phenomenality we will understand human actions and thus, the essence of clinical practice.
Personal journal blogs as manifest internal conversation toward self-innovation: A semiotic phenomenological analysis
Authors: BENITES Daniela , GAUER Gustavo , GOMES William Barbosa
Published: July 2016

Abstract This work is a semiotic phenomenological approach of writing in personal journal blogs to define and verify their potential as continuous and sustained movement toward personal change or self-innovation. The analysis juxtaposes, by quantitative and qualitative methods, chronological self-referential text data (semiotics) with the meaning of internal conversation disclosed in discourse (phenomenology). We take a specific blog domain for posts from random bloggers that would present self-referent terms as "I feel", "I think", "I believe", "my life", etc. Then we selected those posts with dense self-descriptions and expression of disparate personal thoughts and feelings. Approximately 150 posts were analyzed, resulting in a final sample of 12 homogeneous posts from a heterogeneous group of bloggers, nine females and three males, all native English speakers. We conclude that personal blog texts help convey psychological well-being through dialogical self-clarification, facilitate the emergence of new perspectives or self-actualizing, and can lead to self-innovation.
Personality and aggression: A contribution of the General Aggression Model
Authors: CAVALCANTI Jaqueline Gomes , PIMENTEL Carlos Eduardo
Published: July 2016

Abstract The aim of the study was to identify the direct and indirect existing relationship among personality traits on aggression of high school and undergraduate students from the city of João Pessoa, Brazil, using the General Aggression Model as the theoretical framework. The sample consisted of 218 students, of which 107 were high school students and 111 undergraduate students. The instruments used for data collection were as follows: Aggression Questionnaire, the Big Five Inventory and a Socio-Demographic Questionnaire. The main results showed direct effects of neuroticism (+), extraversion (+) and agreeableness (-) in physical aggression. On the other hand, indirect effects of neuroticism (+), opening (+) and agreeableness (-) in physical aggression, mediated by aggressive emotions have been found. These findings are discussed based on previous research and the General Aggression Model along with suggestions of research which have been conducted in an attempt to further knowledge in this area.
Simultaneous assessement of social skills and behavior problems: Education and gender
Authors: BOLSONI-SILVA Alessandra Turini , LOUREIRO Sonia Regina
Published: July 2016

Abstract The aim was to compare the social skills of preschool and school-age children, considering groups differentiated by behavior problem indicators, according to the assessment performed by parents and teachers. Children of both genders participated in this study. Parents/primary caregivers assessed 194 children and 294 children were assessed by their teachers. The results indicated that, for the parents and teachers, the children without problems were more socially skilled. The gender of the children distinguished the repertoire of social skills, according to their parents, mainly the school-age children. For the teachers, considering both school periods, girls were more socially skilled and, for both parents and teachers, boys presented more behavior problems. These data have implications for assessment and intervention procedures.
La evaluación psicológica en contextos educativos: aciertos del pasado, errores del presente y propuestas de futuro
Authors: SOLÍS María PÉREZ
Published: July 2016

Resumen Con este artículo se pretende un doble objetivo. En primer lugar, evidenciar el progreso de la evaluación psicológica mediante el relato de determinados hitos del pasado y los actuales avances en producción, tecnología e investigación, progreso que no se ha producido a nivel aplicado en uno de los ámbitos más importantes, desde la antigüedad, de la evaluación psicológica en España, que es la evaluación en contextos educativos. Este hecho se debe a los errores legislativos de la Administración Educativa que ha permitido que profesionales sin la debida cualificación realicen estas funciones, por lo que es necesario que académicos, colegios profesionales y asociaciones científicas aúnen esfuerzos y establezcan directrices sobre las normas de uso de los test, la formación del evaluador y el control del intrusismo profesional. En segundo lugar se propone un modelo para la evaluación diagnóstica en contextos educativos, el "Modelo Integrador", en el que el psicólogo educativo no sólo recogerá información relevante del alumno sino también del contexto familiar y escolar.
Criatividade e estilos de pensar e criar em futuros gestores músicos e arquitetos
Authors: ALMEIDA Leonor , IBÉRICO NOGUEIRA Sara
Published: July 2016

Resumo Pretende-se caracterizar e comparar os níveis de criatividade e os estilos de pensar e criar de uma amostra de 210 estudantes universitários dos cursos de Gestão, Arquitetura e Música, atendendo ao seu gênero e idade, bem como, analisar a possível correlação entre ambos. O Test for Creative Thinking - Drawing Production e a versão Portuguesa da Escala de Estilos de Pensar e Criar operacionalizaram as variáveis em estudo. A análise das diferenças entre médias mostrou que os estudantes de Arquitetura apresentam níveis de criatividade superiores comparativamente aos estudantes de Gestão. No que se refere aos estilos de pensar e criar, apenas o grupo etário entre 18 e 24 anos se revelou como mais Cauteloso/Reflexivo. O estudo das correlações aponta para uma correlação negativa significativa entre os níveis de criatividade e o estilo Cauteloso/Reflexivo para a totalidade da amostra e uma correlação positiva significativa entre os níveis de criatividade e o estilo Inconformista/Transformador, nos estudantes de Gestão.
Estilos linguísticos de educadoras e habilidades sociocomunicativas infantis aos 24, 30 e 36 meses em contextos de leitura
Authors: RAMOS Deborah Dornellas , SALOMÃO Nádia Maria Ribeiro
Published: July 2016

Resumo Por meio do presente estudo, objetivou-se analisar a interação educadora-criança, considerando os estilos linguísticos das educadoras e o desenvolvimento das habilidades sociocomunicativas infantis, a partir da Perspectiva da Interação Social dos Estudiosos da Linguagem. As interações foram observadas longitudinalmente, entre três educadoras e oito crianças aos 24, 30 e 36 meses de idade, em contextos diádicos e poliádicos de leitura. Categorias interacionais foram elaboradas para a análise dos dados. Na faixa etária dos 24 meses, as crianças apresentaram índices elevados de "não resposta" e "respostas verbais adequadas". Aos 30 meses, prevaleceram as "respostas verbais adequadas", as quais foram seguidas das "falas iniciativas" em torno dos 36 meses. Entre as educadoras, os "assertivos" e os "diretivos de atenção" sobressaíram aos 24 meses, enquanto aos 30 e 36 meses, as "requisições" foram mais frequentes. Os estilos considerados favorecedores do desenvolvimento sociocomunicativo infantil, como as "requisições" e as "reformulações", predominaram nos contextos diádicos.
Relationships between motivation, cognitive styles and perception of teaching practices for creativity
Authors: ALENCAR Eunice Maria Lima Soriano de , FLEITH Denise de Souza
Published: July 2016

Abstract This study investigates differences between Pedagogy and Teachers' Certificate in Mathematics undergraduates, males and females, from public and private institutions with respect to motivational orientations, cognitive styles and perception of pedagogical practices for creativity implemented by their teachers, as well as relationships between these variables. Three hundred and sixty-five students answered scales regarding motivation to learn, cognitive styles, and teaching practices for creativity. Intrinsic motivation predominated in the private university students and extrinsic motivation in the public university students. The data revealed differences between courses, gender and type of university concerning cognitive styles. Private university and pedagogy students had a more positive perception of professors' teaching practices that promote creativity. Positive relationships were observed between the factors of the instrument of pedagogical practices for creativity, intrinsic motivation and nonconformist transformer style, and between the various cognitive styles and intrinsic and extrinsic motivational orientation.
Academic experience of Psychology students: Differences between beginners and graduating
Authors: FOGAÇA Monalisa de Cássia , MATOS Daniel Carvalho de , BORSETTI Jonas , DI RIENZO Vanessa Diana , RIBEIRO Leidiana Peixoto , MARTINS Rosana Zimbardi , SILVA Izabela Galindo
Published: July 2016

Abstract There is a high incidence of academic failure in university students which manifests in different ways, such as: low ratings, delayed subjects, course changes and dropouts. We conducted a cross-sectional study with 262 students, which we evaluated the academic experience of the student of Psychology. The Reduced-Academic Experiences Questionnaire was applied. For each year studied we perceived statistical differences, taking into account the period the student studies: 1st year study and institution item (p = 0.039 and 0.000); 2nd year interpersonal and institutional item (p = 0.014 and 0.005). We found statistical differences between morning and night period in 4th-year-students in relation to personal and interpersonal items (p = 0.056 and 0.038). In relation to students from previous years compared to 5th-year-students, the significant statistical results were: 1st and 5th in personal (p = 0.004), study (p = 0.001) and institutional items (p = 0.001), 2nd and 5th in interpersonal (p = 0.050) and institutional items (p = 0.023), 3rd and 5th year in personal item (p = 0.000). We concluded the areas identified above present some domains which certainly best describe the academic adaptation, thus serving as goals for future investigations, in order to intervene and avoid problems in the adaptation of the entrant student at university.
Violence against women: Can "jealousy" mitigate the significance of violence?
Authors: COSTA Nazaré , GOMES Holga , ALMEIDA Thaís , PINHEIRO Renata Silva , ALMEIDA Calíope , GONDIM Ludmilla , SILVA Mayra , CAMPOS Rayane Sobral , SILVA Stephanie Matos , LIMA Valentina
Published: July 2016

Abstract Beliefs about love and jealousy can be variables that influence violence against women. The aim of our reproduction of a United States study was to compare our data with those of the original study regarding the acceptance of violence related to jealousy. A total of 264 college students participated in the study. They heard and assessed two audio recordings ("jealousy" and "no jealousy"), but half heard situations in which the husband beat his wife and half situations in which the husband does not beat his wife. After each audio recording, participants answered six questions, among them: "how much the husband loves his wife" and "how long would the relationship last". It was observed that, aggression, in the case of "no jealousy", showed to have a negative meaning both in the United States study and in the present study, which was not observed in the case of "jealousy". It may be concluded that violence against women is a cultural practice in Brazil and that social rules regarding male honor, female submission and jealousy exert influence on this practice.
Maus-tratos contra idosos em Porto Alegre, Rio Grande do Sul: um estudo documental
Authors: IRIGARAY Tatiana Quarti , ESTEVES Cristiane Silva , PACHECO Janaína Thaís Barbosa , GRASSI-OLIVEIRA Rodrigo , ARGIMON Irani Iracema de Lima
Published: July 2016

Resumo Este estudo objetivou verificar a prevalência e os tipos de maus-tratos sofridos por idosos, registrados na Delegacia de Proteção ao Idoso do município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Além disso, buscou descrever o perfil da vítima e do agressor e identificar os motivos relacionados à ocorrência de maus-tratos nesse grupo etário. Realizou-se um estudo documental e retrospectivo com base nos boletins de ocorrência da Delegacia de Proteção ao Idoso de Porto Alegre registrados nos meses de abril e maio de 2011. Dos 224 boletins de ocorrência avaliados, 175 denunciavam situações de maus-tratos. Os maus-tratos psicológicos foram os mais frequentes, seguidos pelo abuso financeiro ou material. A vítima, na maioria dos casos, foi do sexo feminino e de baixa escolaridade. O agressor, geralmente, era do sexo masculino e familiar da vítima. Os resultados demonstram uma incidência significativa de maus-tratos contra idosos no município de Porto Alegre.
Orthodontic retreatment using anchorage with miniplate to camouflage a Class III skeletal pattern
Authors: Farret Marcel Marchiori
Published: July 2016

ABSTRACT This manuscript describes the treatment of a 27-year-old patient who was previously treated with two maxillary first premolar extractions. The patient had skeletal Class III malocclusion, Class III canine relationship, anterior crossbite, and a concave profile. As the patient refused orthognathic surgery, a miniplate was used on the right side of the lower arch as an anchorage unit after the extraction of mandibular first premolars, aiding the retraction of anterior teeth. At the end of treatment, anterior crossbite was corrected, in which first molars and canines were in a Class I relationship, and an excellent intercuspation was reached. Furthermore, patient's profile remarkably improved as a result of mandibular incisor retraction. A 30-month follow-up showed good stability of the results obtained. This case was presented to the Brazilian Board of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics (BBO) as one of the requirements to become diplomate by the BBO.
Gingival recession: its causes and types, and the importance of orthodontic treatment
Authors: Jati Ana Suzy , Furquim Laurindo Zanco , Consolaro Alberto
Published: July 2016

abstract Gingival recession has direct causes and predisposing factors. Orthodontic treatment is able to prevent recession and even contribute to its treatment, with or without periodontal approach, depending on the type and severity of gingival tissue damage. There is no evidence on the fact that orthodontic treatment alone might induce gingival recession, although it might lead the affected teeth (usually mandibular incisors or maxillary canines) to be involved in situations that act as predisposing factors, allowing direct causes to act and, therefore, trigger recession, especially when the buccal bone plate is very thin or presents with dehiscence. Several aspects regarding the relationship between orthodontic treatment and gingival recession have been addressed, and so has the importance of the periosteum to the mechanism of gingival recession formation. Clinical as well as experimental trials on the subject would help to clarify this matter, of which understanding is not very deep in the related literature.
Association between oronasopharyngeal abnormalities and malocclusion in Northeastern Brazilian preschoolers
Authors: Gomes Genara Brum , Vieira-Andrade Raquel Gonçalves , Sousa Raulison Vieira de , Firmino Ramon Targino , Paiva Saul Martins , Marques Leandro Silva , Granville-Garcia Ana Flávia
Published: July 2016

Abstract Objective: Evidence is contradictory regarding the association between oronasopharyngeal abnormalities and malocclusion. The aim of the present study was to assess the association between oronasopharyngeal abnormalities and malocclusion (anterior open bite and posterior crossbite) in preschoolers. Methods: A cross-sectional study was conducted with a representative sample of 732 preschoolers aged 3-5 years old selected randomly from private and public preschools. Anterior open bite (AOB) and posterior crossbite (PC) were evaluated through a clinical exam. Parents/caregivers answered a questionnaire addressing sociodemographic indicators and oronasopharyngeal issues. Statistical analysis involved descriptive analysis and Poisson regression (p < 0.05). Results: The prevalences of AOB and PC were 21.0% and 11.6%, respectively. Being three years old (PR = 1.244; 95% CI = 1.110-1.394; p < 0.001), being four years old (PR = 1.144; 95% CI = 1.110 - 1.394; p = 0.015), absence of allergy (PR = 1.158; 95% CI = 1.057 - 1.269; p = 0.002), not having undergone nose surgery (PR = 1.152; 95% CI = 1.041 - 1.275; p = 0.006) and having a sore throat more than five times in the same year (PR = 1.118; 95% CI = 1.011 - 1.237; p = 0.030) were significantly associated with AOB. The absence of asthma (PR = 1.082; 95% CI = 1.012 - 1.156; p = 0.020), not having undergone throat surgery (PR = 1.112; 95% CI = 1.068 - 1.158; p < 0.001) and not having undergone nose surgery (PR = 1.114; 95% CI = 1.069 - 1.160; p < 0.001) remained associated with PC. Conclusion: Significant associations were found between oronasopharyngeal-reported abnormalities and the presence of AOB and PC in preschoolers.
Superelasticity and force plateau of nickel-titanium springs: an in vitro study
Authors: Vieira Camila Ivini Viana , Caldas Sergei Godeiro Fernandes Rabelo , Martins Lídia Parsekian , Martins Renato Parsekian
Published: July 2016

abstract Objective: This paper analyzed whether nickel-titanium closed coil springs (NTCCS) have a different superelastic (SE) behavior according to activation and whether their force plateau corresponds to that informed by the manufacturer. Methods: A total of 160 springs were divided into 16 subgroups according to their features and activated proportionally to the length of the extensible part (NiTi) of the spring (Y). The force values measured were analyzed to determine SE rates and force plateaus, which were mathematically calculated. These plateaus were compared to those informed by the manufacturer. Analysis of variance was accomplished followed by Tukey post-hoc test to detect and analyze differences between groups. Results: All subgroups were SE at the activation of 400% of Y length, except for: subgroups 4B and 3A, which were SE at 300%; subgroups 4E and 4G, which were SE at 500%; and subgroup 3C, which was SE at 600%. Subgroup 3B did not show a SE behavior. Force plateaus depended on activation and, in some subgroups and some activations, were similar to the force informed. Conclusions: Most of the springs showed SE behavior at 400% of activation. Force plateaus are difficult to compare due to lack of information provided by manufacturers.
Efficiency of two protocols for maxillary molar intrusion with mini-implants
Authors: Paccini Juliana Volpato Curi , Cotrim-Ferreira Flávio Augusto , Ferreira Flávio Vellini , Freitas Karina Maria Salvatore de , Cançado Rodrigo Hermont , Valarelli Fabrício Pinelli
Published: July 2016

ABSTRACT Objective: The aim of this study was to compare the efficiency of two protocols for maxillary molar intrusion with two or three mini-implants. Methods: Twenty five maxillary first molars extruded for loss of their antagonists in adult subjects were selected. The sample was divided into two groups, according to the intrusion protocol with two or three mini-implants. Group 1 consisted of 15 molars that were intruded by two mini-implants. Group 2 consisted of 10 molars intruded by three mini-implants. Changes with treatment were analyzed in lateral cephalograms at the beginning and at the end of intrusion of maxillary molars. Results: Results showed that there was no difference in efficiency for the two intrusion protocols. It was concluded that extruded maxillary molars can be intruded with two or three mini-implants with similar efficiency.
Validity of the Psychosocial Impact of Dental Aesthetics Questionnaire for use on Brazilian adolescents
Authors: Santos Paula Mendes , Gonçalves Alcides Ricardo , Marega Tatiane
Published: July 2016

ABSTRACT Introduction: The Psychosocial Impact of Dental Aesthetics Questionnaire (PIDAQ) is a multi-item psychometric instrument used to assess patients' perspective of the impact specifically related to Orthodontics. The cross-culturally adapted Brazilian version of the PIDAQ has demonstrated good reliability, validity and acceptability. Objective: The aim of the present study was to test the validity and reliability of the Brazilian version of the PIDAQ for use among adolescents aged between 11 and 14 years old. Methods: Having established the possibility of maintaining the operational characteristics of the Brazilian version of PIDAQ for the target age group, 194 individuals in the city of Belo Horizonte, Brazil, completed the questionnaire. The subjects were examined for the presence/absence of malocclusion based on the criteria of the Dental Aesthetic Index (DAI) to test discriminant validity. Internal consistency was measured by means of Cronbach's alpha coefficient which ranged from 0.59 to 0.86 for the subscales. Test-retest reliability was assessed by means of intraclass correlation coefficient which ranged from 0.54 to 0.89 for aesthetic concern and psychological impact. Results: Discriminant validity revealed that subjects without malocclusion had different PIDAQ scores in comparison to those with malocclusion. Conclusion: These findings suggest that the Brazilian version of PIDAQ for adolescents has satisfactory psychometric properties and is applicable to this age group in Brazil.
Cephalometric evaluation of the effects of the Twin Block appliance in subjects with Class II, Division 1 malocclusion amongst different cervical vertebral maturation stages
Authors: Khoja Aisha , Fida Mubassar , Shaikh Attiya
Published: July 2016

ABSTRACT Objectives: To evaluate the cephalometric changes in skeletal, dentoalveolar and soft tissue variables induced by Clark's Twin Block (CTB) in Class II, Division 1 malocclusion patients and to compare these changes in different cervical vertebral maturation stages. Methods: Pre- and post-treatment/observation lateral cephalograms of 53 Class II, Division 1 malocclusion patients and 60 controls were compared to evaluate skeletal, dentoalveolar and soft tissue changes. Skeletal maturity was assessed according to cervical vertebral maturation stages. Pre- and post-treatment/observation mean changes and differences (T2-T1) were compared by means of Wilcoxon sign rank and Mann-Whitney U-tests, respectively. Intergroup comparisons between different cervical stages were performed by means of Kruskal-Wallis test and Mann-Whitney U-test (p ≤ 0.05) . Results: When compared with controls, there was a significant reduction in ANB angle (p < 0.001), which was due to a change in SNB angle in CS-2 and CS-3 (p < 0.001), and in SNA (p < 0.001) and SNB (p = 0.016) angles in the CS-4 group. There was significant increase in the GoGn-SN angle in CS-2 (p = 0.007) and CS-4 (p = 0.024), and increase in Co-Gn and Go-Gn amongst all cervical stages (p < 0.05). There was significant decrease in U1-SN and increase in IMPA amongst all cervical stages (p < 0.05). There was significant retraction of the upper lip in CS-3 (p = 0.001), protrusion of the lower lip in CS-2 (p = 0.005), increase in nasolabial angle in CS-4 (p = 0.006) and Z-angle in CS-3 (p = 0.016), reduction in H-angle in CS-2 (p = 0.013) and CS-3 (p = 0.002) groups. When pre- and post-treatment mean differences were compared between different cervical stages, significant differences were found for SNA, SNB and UI-SN angles and overjet. . Conclusions: The Twin-Block along with the normal craniofacial growth improves facial esthetics in Class II, Division 1 malocclusion by changes in underlying skeletal and dentoalveolar structures. The favorable mandibular growth occurs during any of the cervical vertebral maturation stages, with more pronounced effect during CS-3 stage.
Bilateral en-masse distalization of maxillary posterior teeth with skeletal anchorage: a case report
Authors: Noorollahian Saeed , Alavi Shiva , Shirban Farinaz
Published: July 2016

ABSTRACT Objective: The aim of this study was to introduce a new method for bilateral distal movement of the entire maxillary posterior segment. Case report: A 17-year-old girl with Class I skeletal malocclusion (end-to-end molar relationships, deviated midline and space deficiency for left maxillary canine) was referred for orthodontic treatment. She did not accept maxillary first premolars extraction. A modified Hyrax appliance (Dentaurum Ispringen, Germany) was used for bilateral distalization of maxillary posterior teeth simultaneously. Expansion vector was set anteroposteriorly. Posterior legs of Hyrax were welded to first maxillary molar bands. All posterior teeth on each side consolidated with a segment of 0.017 × 0.025-in stainless steel wire from the buccal side. Anterior legs of Hyrax were bent into eyelet form and attached to the anterior palate with two mini-screws (2 × 10 mm) (Jeil Medical Corporation Seoul, South Korea). Hyrax opening rate was 0.8 mm per month. Lateral cephalometric radiographs were used to evaluate the extent of distal movement. 3.5-mm distalization of posterior maxillary teeth was achieved in five months. Results: A nearly bodily distal movement without anchorage loss was obtained. Conclusion: The mini-screw-supported modified Hyrax appliance was found to be helpful for achieving en-masse distal movement of maxillary posterior teeth.
Class II malocclusion with accentuated occlusal plane inclination corrected with miniplate: a case report
Authors: Farret Marcel Marchiori , Farret Milton M. Benitez
Published: July 2016

ABSTRACT Introduction: A canted occlusal plane presents an unesthetic element of the smile. The correction of this asymmetry has been typically considered difficult by orthodontists, as it requires complex mechanics and may sometimes even require orthognathic surgery. Objective: This paper outlines the case of a 29-year-old woman with Class II malocclusion, pronounced midline deviation and accentuated occlusal plane inclination caused by mandibular deciduous molar ankylosis. Methods: The patient was treated with a miniplate used to provide anchorage in order to intrude maxillary teeth and extrude mandibular teeth on one side, thus eliminating asymmetry. Class II was corrected on the left side by means of distalization, anchored in the miniplate as well. On the right side, maxillary first premolar was extracted and molar relationship was kept in Class II, while canines were moved to Class I relationship. The patient received implant-prosthetic rehabilitation for maxillary left lateral incisor and mandibular left second premolar. Results: At the end of treatment, Class II was corrected, midlines were matched and the canted occlusal plane was totally corrected, thereby improving smile function and esthetics.
Improving gingival smile by means of guided bone regeneration principles
Authors: Ferreira Carlos Eduardo de Almeida , Brandão Roberto Carlos Bodart , Martinelli Carolina Borges , Pignaton Túlio Bonna
Published: July 2016

ABSTRACT Objective: This study evaluated the effectiveness of guided bone regeneration (GBR) carried out with xenogenic bone substitute (Bio-OssTM) and collagen resorbable membrane (Bio-GideTM) to improve gingival smile (GS) in patients with excessive vertical maxillary growth (EVMG). Methods: Twelve healthy women aged between 20 and 49 years old (mean age of 26 years), with 5 mm or more of gingival exposure during fully posed smile (FPS) due to EVMG, were included. Baseline digital photographs were taken with standardized head position at rest and FPS. In eight out of 12 cases, crown lengthening procedure was indicated and the initial incision was made 2 to 4 mm from the gingival margin. In four cases, with no indication for crown lengthening procedure, a sulcular incision was performed. GBR was performed in all cases, using micro screws and/or titanium mesh associated with Bio-OssTM and Bio-GideTM. After 10 days, sutures were removed. Recall appointments were scheduled at 1, 6, and 12 months when standardized photographs were again taken. ImageToolTM software was used to measure the gingival exposure (GE) during FPS from the standardized close-up smile photographs at baseline and 12 months. Results: GE mean at baseline was 275.44 mm2. After 12 months, patients who undergone exclusively GBR procedure, presented GE reduction of 40.7%, ∆ = 112.01 mm2 (statistically significant, p = 0.12), and patients who had crown lengthening associated with the graft had a reduction of 60%, ∆ = 167.01 mm2. Conclusion: Our results using GBR to improve GS in cases of EVMG showed an exceptionally high patient acceptance and satisfaction. One-year follow-up confirmed stable results.
Comparação de técnicas para restauração da vegetação lenhosa de Cerrado em pastagens abandonadas
Authors: Cava Mário Guilherme de Biagi , Isernhagen Ingo , Mendonça Augusto Hashimoto de , Durigan Giselda
Published: July 2016

RESUMO Restaurar o Cerrado é um desafio para a ciência e a prática, que depende de experimentação. Comparamos, pela eficácia ecológica e custos, a semeadura direta em linhas ou a lanço, plantio de mudas e regeneração natural assistida ou passiva, para restaurar a vegetação de Cerrado em pastos abandonados em Canarana, MT. Após 22 meses, registramos 112 espécies lenhosas na área experimental como um todo, 16 das quais foram plantadas, evidenciando alta resiliência do Cerrado em pastos abandonados. A riqueza não diferiu entre tratamentos, mas a semeadura direta resultou em alta dominância de uma única espécie e baixa diversidade. Por outro lado, a semeadura direta em linhas proporcionou densidade superior aos outros tratamentos. O plantio de mudas, que apresentou custos mais elevados, não resultou em densidade ou riqueza superiores aos outros tratamentos. Resiliência, custos e metas (recobertura, exploração econômica ou biodiversidade) conduzem a diferentes decisões entre técnicas para a restauração do Cerrado.
Flora do Parque Nacional do Catimbau, PE, Brasil: Loranthaceae
Authors: Vasconcelos Gabriella Carla Leite de , Melo José Iranildo Miranda de
Published: July 2016

RESUMO A família Loranthaceae Juss. caracteriza-se, principalmente, por apresentar hábito hemiparasítico. Possui alta representatividade mundial; ocorrendo, no Brasil, desde matas mais úmidas como a Mata Atlântica, até áreas xéricas, como a Caatinga. Este trabalho apresenta o estudo taxonômico de Loranthaceae no Parque Nacional do Catimbau (PNC), semiárido do Estado de Pernambuco, Nordeste do Brasil. Na área de estudo, foram registradas quatro espécies pertencentes aos gêneros Psittacanthus e Struthanthus. Struthanthus confertus é registrada pela primeira vez registrada para o Estado de Pernambuco. Foi elaborada uma chave para a separação das espécies baseada nas descrições morfológicas. Também são fornecidos dados sobre o período de floração, frutificação e de habitat para as espécies.