bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Authors: Moreira Angelim Maria Eulália , Girão Saraiva de Almeida Nádia Maria , Fontenele Alves Rayana
Published: January 2023

Objetivo: identificar as tecnologias educacionais em saúde para estimular o desenvolvimento infantil. Método: revisão integrativa da literatura, realizada na LILACS, MEDLINE via BVS, SCIELO e Pubmed. Após a avaliação detalhada baseada no fluxograma PRISMA, foram incluídos 150 estudos para leitura na íntegra, dos quais 9 compuseram a amostra final, uma vez que mantinham fidedignidade com a área de pesquisa e respondiam ao problema e objetivo do estudo. Resultados: os estudos que realizaram a avaliação e análises de cartilhas educativas impressas e tecnologias virtuais mostraram que os materiais educativos têm respostas positivas como um instrumento adequado para auxiliar pais, famílias, estudantes e profissionais de saúde nas atividades de educação em saúde. Conclusão: o uso de materiais educativos em saúde apontou resultados positivos quanto às abordagens terapêuticas a serem desenvolvidas em ambientes domiciliares e hospitalares para melhorar, ou reverter, quadros de atrasos no desenvolvimento infantil.
EXPERIÊNCIAS MATERNAS SOBRE O CUIDADO COM O FILHO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA APAE SALVADOR
Authors: Pedro de Jesus Matheus Wisdom , Ribeiro Mota Souza Sueli
Published: January 2023

O presente trabalho tem como objetivo principal analisar as experiências maternas sobre o cuidado com o filho com deficiência. A referida pesquisa é um recorte da pesquisa intitulada “Inclusão socioeducacional de educandos com deficiência intelectual: percepções de mães da APAE Salvador” na qual são retratadas o experienciar da maternidade atípica e como isso afeta as relações das mães em diversos quesitos da conjuntura social como relacionamento conjugal, autocuidado e integralidade no cuidado junto à criança com deficiência intelectual. O estudo, portanto, é qualitativo de cunho fenomenológico, pois percebe o cuidado materno nesta vertente como um fenômeno social que evidencia novos desdobramentos do que é conviver com a deficiência intelectual sob a ótica das mães. Os resultados apontam que o cuidado do filho com deficiência ainda é visto como uma responsabilidade excepcionalmente materna, uma vez que a mãe abdica de seus próprios interesses para dedicar-se integralmente a essa função pré-determinada.
NA BUSCA DE UM TETO TODO MEU, DESCOBRI O LEIA MULHERES
Authors: Sergel Caroline
Published: January 2023

O presente artigo se trata de um memorial: o encontro entre uma leitora à procura de um teto para si e o clube de leitura Leia Mulheres, que a acolheu, abrigou e tornou-se seu espaço de resistência e ressignificações. Espaço que também se tornou o tema de sua pesquisa de mestrado, cuja dissertação se encontra em andamento e na qual ela procura investigar e compreender quais são as reverberações do clube de leitura causadas nas pessoas que dele participam. Para tal, este artigo se utiliza de dados levantados por meio de questionários aplicados às participantes do Leia Mulheres e entrevistas concedidas por suas mediadoras. O trabalho, enquanto recorte da dissertação, busca apresentar os entrelaçamentos que constituem a pesquisa e como as vivências da leitora participante no clube de leitura gradativamente se tornam tema para a pesquisadora participante.
MATERNIDADE E CÁRCERE
Authors: Kopke Vanessa
Published: January 2023

Fruto de uma dissertação de mestrado apresentado a Universidade Federal Fluminense, o presente artigo tem por objetivo analisar o direito à saúde das mulheres grávidas, puérperas e lactantes inseridas nos presídios do Estado do Rio de Janeiro. Tendo em vista que a população carcerária feminina aumentou 656% em 16 anos, tornando-se imprescindível averiguar se o ambiente penal se encontra capacitado para receber essa parcela da população. A pesquisa foi desenvolvida através de pesquisa bibliográfica e documental, utilizando-se de legislações internacionais como as Regras de Bangkok para confrontar a norma com a realidade descrita nos artigos científicos que tiverem como metodologia a pesquisa empírica. Entretanto, os resultados apresentados evidenciam que existe muita norma para pouco direito, isto é, apesar da vasta quantidade de normas internas e externas que protegem a mulher presa que esteja grávida, lactante ou puérpera, na realidade os mecanismos não se encontram presentes de fato na atualidade, gerando como consequência para essas mulheres e seus filhos além de prejuízos a saúde física, um desgaste mental, com a sensação iminente de perda da sua prole.
EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIA CULTURALMENTE SENSÍVEL
Authors: De Carvalho Alves Lidiane , Laperuta-Martins Maridelma
Published: January 2023

Na região da Tríplice Fronteira (Brasil, Paraguai e Argentina), é muito comum a presença de alunos brasiguaios nas escolas brasileiras, sobretudo, em Foz do Iguaçu (PR). Devido à visão de homogeneização linguística do português, adotada pela escola brasileira, esses passam a ser estigmatizados socialmente. Diante dessa realidade, este texto tem por objetivo discutir teoricamente como o preconceito linguístico direcionado aos alunos brasiguaios se constitui um fenômeno ideológico e como é possível superar tais práticas segregadoras. Este estudo tem abordagem qualitativa, inserido no âmbito da Linguística aplicada, e recorreu à pesquisa bibliográfica. Os resultados revelam que o preconceito linguístico vivenciado pelos brasiguaios é ideológico, marcado por visões de mundo e ideologias estereotipadas, as quais impactam de maneiras consideráveis esses sujeitos que já vivem outras situações desiguais, como as socioeconômicas. Trata-se de prática segregacionista que prega a incompetência dos falantes provenientes das camadas populares, sendo, portanto, um mecanismo de ideologia linguística, que postula hierarquia linguística/social. Nas escolas de fronteira, esse quadro é agravado, sobretudo, pela falta de práticas pedagógicas que sejam sensíveis à heterogeneidade linguística que compõe as salas de aulas.  Nesse sentido, a Sociolinguística Educacional, a partir de uma visão da Pedagogia Culturalmente Sensível, torna-se um caminho profícuo para o trabalho com a Língua Portuguesa, haja vista que é uma abordagem que rompe com o ensino exclusivo de regras gramaticais, promovendo o uso de recursos linguísticos/comunicativos e ampliando o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos por meio da valorização dos saberes acumulados culturalmente.
DOMESTIC AND INTERNATIONAL EXPERIENCE IN ORGANIZING THE PROCESS OF PROFESSIONAL COMPETENCE DEVELOPMENT OF TEACHERS
Authors: Kh. Kassenov  , А. Mukhatayev  , S. Omirbayev  , S. Omarova  , S. Toxanov
Published: January 2023

Article discusses the development of professional competence of teacher. Authors of the work considered approaches to competence, including methodological. Issue of the organization of process of professional competence development was analyzed. Accordingly, the legal acts of Kazakhstan and experience of the universities in improving the qualifications of teachers were studied. Foreign experience is presented in the form of analysis of process preparing teachers for professional activity in the context of countries such as the UK, USA, Malaysia, Russia. At the same time, the experience is shown in the context of requirements of the state and proposals of universities themselves in advanced training. Study of domestic and foreign experience in the organization of process of professional competence development is conditioned by the objectives of the scientific project "Creation of system for the development of methodological competence of teachers of IT disciplines based on the continuity of education".
ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Authors: Г. К. Муратова  , А. Е. Коксеген  , Л. К. Тәжібай  , Л. К. Смаилова  , Ж. М. Ташкенбаева
Published: January 2023

Данная статья отражает вопросы научного проекта на тему «Научно-методологические основы организации учебного процесса в условиях дистанционного обучения в исследовательском университете аграрного профиля» ИРН: №АР09260956. Согласно научным исследованиям в рамках данного проекта, авторами статьи, проводится анализ и исследование по вопросам организации образовательного процесса в формате дистанционного обучения с использованием современных информационных технологий и различных педагогических методов обучения в вузах Казахстана. Авторы, в статье также рассматривают один из важных аспектов дистанционного обучения, как методы и технологии обучения при организации обратной связи между педагогом и студентами - основного фактора эффективности и качества предоставления образовательных услуг. Кроме известных методов получения обратной связи со студентами как специальные автоматизированные системы обучения и электронная почта, авторы обращают внимание на установление качественной обратной связи непосредственно при проведении онлайн занятии. В статье приводятся примеры проведения занятий в онлайн режиме на базе Казахского агротехнического университета им С.Сейфуллина. Так же в статье сделаны выводы и даны рекомендации по успешной реализации целей по улучшению дистанционного обучения и получения обратной связи со студентами в режиме онлайн обучения.
РУХАНИ ҚҰНДЫЛЫҚТАР АРҚЫЛЫ ОТБАСЫ ТӘРБИЕСІН БЕРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Authors: Л. Н. Ибраимова  , С. Ж. Құрмантаева
Published: January 2023

Мақалада колледж білімгерлерін отбасылық өмірге рухани құндылықтар арқылы даярлау туралы баяндалады. Сонымен қатар, мақалада тәрбие құндылығы ұғымына да терең талдау берілген. Автор мақалада рухани құндылықтар негізінде колледж білімгерлерін отбасылық өмірге даярлаудың кешенді бағдарламасын ұсынған. Бағдарламада педагогикалық-тәжірибелік жұмыс аясында білімгерлерді отбасылық өмірге дайындауға арналған «Отбасы тәрбиесі – рухани құндылықтар негізі»атты курстық бағдарламасы қарастырылған. Автор мақаласында қарастырылған басты мәселе отбасылық өмірге дайындау болғандықтан, отбасында тұлғаның рухани құндылықтарын қалыптастырудың негізі– тәрбие құндылығына да назар аударып, рухани құндылық тәрбиесі арқылы жастарды отбасылық өмірге даярлау және қазіргі қоғамда отбасы құндылығының мәніне тоқталады. Сонымен қатар, мақалада білімгерлерді отбасылық өмірге даярлаудың басты ұғымдары: тәрбие, оқыту мен дамыту, білім беру болғандықтан, ата-аналарды ұрпақ тәрбиесіне даярлауда педагогикалық-әдістемелік жағынан көмек көрсету– қажеттіліктердің бірі екендігі айтылады. Мақалада еліміздің әр өңірлеріндегі отбасында жұбайлардың ажырасу көрсеткіштері мен себептері дәлелді түрде беріледі. Рухани құндылықтар арқылы отбасы мүшелерінің рухани адамгершілік құндылықтарын қалыптастырудың негіздері қарастырылады. Еліміздің болашағы жастарымызды отбасылық өмірге неғұрлым ертерек даярлай бастасақ, соғұрлым отбасы құндылығы мен беріктігі сақталып, бақытты балалар мен жан-жақты дамып қалыптасқан тұлғаларды тәрбиелеуге жағдай жасалады деген пікір беріледі.
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДА ҚАРАПАЙЫМ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ТҮСІНІКТЕРДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ АРҚЫЛЫ КЕҢІСТІКТІК ОЙЛАУДЫ ДАМЫТУ
Authors: А. А. Есалиев  , А. А. Айтжанов  , Г. А. Тотикова  , А. З. Турсынбаева  , А. К. Кадыров
Published: January 2023

Мектепке дейінгі балалардың білім беру іс-әрекетінің маңызды бағыты, атап айтқанда ойлауын, түйсігін, қиялын дамыту қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру дан басталады. Кеңістіктік ойлау бейнелерді жасау және пайдалану мүмкіндігін қамтамасыз етеді және жеке тұлғаның маңызды қасиеттерінің бірі болып табылады. Кеңістіктік ойлауды дамытудың ең сәтті процесі мектепке дейін және бастауыш мектеп жасында жүреді. Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың кеңістіктік ойлауды қалыптастыру және дамыту әдістерін жетілдірудің мүмкін бағыттары сипатталған. Мектеп жасына дейінгі балалардың математикалық дамуында модельдеу әдісі жазықтық және көлемді материалдарды пайдалану арқылы уақыт кезеңдері мен кеңістіктік қиялды қалыптастыруда кеңінен қолданылады. Кеңістіктік модельдеу қол жетімді заттарды (құрылыс материалдарын, геометриялық фигураларды және басқа да импровизацияланған материалдарды) парақтың бетінде немесе үстел жазықтығына орналастыру арқылы (сурет, сызба түріндегі графикалық бейне)жүзеге асырылады. Көрнекі модельдер күнделікті іс-әрекетте кеңінен қолданылады. Олар, әрдайым пайдаланудағы түрлі құралдар, нысандар, кестелер, карталар, макеттер, сызбалар және т. б. Сондықтан нысандар арасындағы түрлі (көбінесе жасырын) қатынастарды көрсету және оларды пайдалану түрлі мәселелерді,сонымен қатар шығармашылық іс-әрекеттерді де шешуге ықпал етеді.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
Authors: Д. Баймолда  , М. Қ. Құлбек  , Э. Ш. Анаева
Published: January 2023

В статье затронуты вопросы преподавания естественнонаучных дисциплин на английском языке в соответствующих специальностях вузов, в связи с чем даны мнения и пожелания, касающиеся трехязычного проекта. Рассмотрены четыре различных ситуации, связанные с формированием групп, изучающих основные дисциплины специальности Физика на иностранном языке. Первое – это студенты окончившие школы на казахском языке и имеющие соответствующий уровень по английскому языку и желающие изучать физические предметы на этом языке.. А второе – это студенты окончившие школы на русском языке и имеющие соответствующий уровень по английскому языку. Третье – это студенты, которые в школе физические дисциплины изучали на английском языке и имеют относительно хорошую подготовку в этом направлении. Четвертый случай-это те, кто не освоил в школе ни физику, ни английский язык. Опираясь на накопленный к настоящему времени опыт, а также изложенные выше методические особенности, мы предложили методические подходы к преподаванию физики на английском языке в высшей школе и дали следующие конкретные рекомендации. Данные предложения сделаны на основе опыта накопленного в этом направлении в ходе работы в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая и в Павлодарском педагогическом университете.
PRE-SERVICE TEACHERS’ ACADEMIC INTEGRITY: CASE OF KAZAKHSTAN
Authors: Sh. Zh. Alimova  , E. X. Ren
Published: January 2023

The article reveals general rules and codes of academic integrity in pedagogical universities. The purpose of the study is to define the level of pre-service teachers’ academic integrity and the attitude of students towards it. The definition of academic integrity is given and based on the analysis of domestic and foreign literature, moreover, types of academic dishonesty are presented in the article. The research work contains the results of the survey of 68 respondents of the 3rd and 4th year students of the educational program “Foreign language: two foreign languages” of Pavlodar Pedagogical University on their attitude to academic integrity. The authors of the article carried out diagnostics of the level of pre-service teachers’ academic integrity in the learning process. Cronbach’s alpha coefficient was applied to check the reliability and internal consistency of the authors’ questionnaire. A Likert scale was utilized in the questionnaire according to the degree of agreement. SPSS Statistics software was used for statistical data processing. Overall, the survey indicates a low level of academic integrity in some points. After analyzing the items of the questionnaire, the authors of the study proposed certain rules that need to be prescribed in the codes, as well as to acquaint pre-service teachers with them in the learning process and during research work. Compliance with these rules or the code of academic integrity contributes to the formation of significant personal qualities of the future teacher in students.
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ WEB-ТЕХНОЛОГИИ
Authors: Ю. В. Улихина  , В. И. Фандюшин  , Н. Н. Пудич  , С. И. Деревягин
Published: January 2023

В данной статье излагаются методы преподавания дисциплины «Web технологии», применяются методы на основе Таксономии Блума, SMART цель и CASE – study с примерами по темам данной дисциплины, определяются ожидаемые результаты, критерии оценивания и рефлексия студентов и преподавателя. Для изучения дисциплины «Web технологии» при помощи современных методов обучения необходимо правильно структурировать материал по данной дисциплине и четко сформулировать ожидаемые результаты обучения, также разработать разноуровневые вопросы для повторения и закрепления пройденного материала. Чтобы грамотно организовать процесс обучения и заинтересовать обучающегося на лекционных занятиях используются методы ассоциограммы, видеоматериал, таксономия Блума и SMART цель, на практических занятиях применяются методы: скринкаст, метод CASE – study, рефлексия, на самостоятельных занятиях проектный метод и SWOT – анализ. Необходимо после применения каждого метода провести анализ выявления степени трудности задания и рефлексию студентов и преподавателя, для того чтобы выявить трудности в изучении дисциплины и внести изменения по результатам анализа. Методы преподавания формируют мировоззрение обучаемого на основе полученных знаний и компетенций и что очень важно вызывают интерес обучаемого к углубленному познанию своей профессиональной деятельности.
ҰЛТТЫҚ БІЛІМ БЕРУДІ РЕФОРМАЛАУ ЖАҒДАЙЫНДА ПЕДАГОГТЕР БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ МӘСЕЛЕСІНЕ
Authors: Н. Ф. Юношева  , Г. М. Тулекова  , С. К. Антикеева  , Н. А. Кударова
Published: January 2023

Бұл жұмыс Ұлттық білім беруді реформалау жағдайында педагог кадрлардың біліктілігін арттырудың тиімділігі мәселесіне арналған. Педагогтердің біліктілігін арттыру қосымша кәсіптік білім беру түрі ретінде қоғамда және білім беру саясатында болып жатқан өзгерістерге, педагогикалық ғылымдағы инновацияларға және педагогикалық практиканың қажеттіліктеріне ден қоюға арналған. Заманауи ғылыми әдебиеттерді шолуға сүйене отырып, авторлар қазіргі уақытта реформалардың кадрлық әлеуетін қамтамасыз ету үшін педагогтердің біліктілігін арттыру жүйесін жетілдірудің объективті қажеттілігі бар деп санайды. Автор ұлттық білім беруді реформалау жағдайында педагогтердің біліктілігін арттырудың әдіснамалық негіздерін әзірлеу үшін ғылыми алғышарттарға қарамастан, қазақстандық ғылымда ұлттық білім беруді реформалау жағдайында педагогтердің біліктілігін арттыру процесін ұйымдастырудың қағидаттары мен тәсілдерін ашатын зерттеулер көрсетілмегенін атап өтті. Білім беру жүйесіне жігерлі және білікті мұғалімдер қажет екендігі көрсетілген. Осыған байланысты, біліктілікті арттыру жүйесін жаңартудың өзектілігі шүбәсіз. Тыңдаушылар оқытудың негізгі мақсаттары оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологияларын, әдістерін меңгеруге деген ұмтылысын таңдағаны анықталды. Зерттеу нәтижелері тыңдаушыларда нормативтік-құқықтық, әдістемелік, психологиялық-педагогикалық және сабақты жоспарлауда қиындықтар басым болатындығын көрсетті. Қорытындылай келе, педагогтердің біліктілігін арттыру практикасы және заманауи педагогтің қазіргі жағдайдағы білім беру қызметіне дайындық дәрежесі туралы қорытынды жасалды.
We’re more equal on Zoom: Inclusion and personal relations in the virtual classroom. Why we shouldn’t abandon what we’ve learned in the pandemic
Authors: Gebhard Christian Alexander , Baudracco-Kastner Monica
Published: January 2023

Foreign language teaching as well as courses on culture and civilization have had to switch to an online format during the pandemic. During this time, instructors had to defend their teaching methods against reproaches that these course contents could only be adequately taught in a face-to-face setting in a physical classroom. This article shows how online tools create inclusion and closeness in virtual settings and explains that for some learners, online teaching might generally be the better option. Based on our own opinion poll, a brief literature review and a presentation of our best practice examples, we argue that before, during and after the pandemic, online teaching has its advantages that can be applied in a meaningful, targeted way.
A model to explore circular economy activities in hotels and restaurants
Authors: De-Miguel-Molina María , Sánchez-Planelles Joaquín , Trujillo-Adriá Yolanda , Silva-Cardenas Belén
Published: January 2023

This work explores the different frontline and offline activities during the use of hotels and restaurants -represented as the touchpoints of a customer journey- to establish what circular actions could be implemented by stakeholders throughout the process, which lead to more circular business models that integrates the seven R’s (redesign, reduce, reuse, reneovate/repair,refurbish/remanufacture, recover/return and recycle) to achieve more efficient and sustainable performance. From the reservation step to the customer satisfaction evaluation, the interactions of hotels or restaurants with suppliers from many different economic sectors determine a variety of activities in their value chain that creates synergies, enhance circularity and add value to the tourism sector through the implementation of sustainable practices or the acquisition of sustainable products and services. Based on the literature, reports and lessons learned in the sector through specific Focus Groups previously carried for the research team, the proposed model can help hotels and restaurants decision-makers to take steps toward circular economy.
Sustainable recruitment and development of qualified professional staff at universities of applied sciences
Authors: Gröner Patrick M. , Hedderich Barbara E. , Dittrich Lena
Published: January 2023

Due to the double qualification of a PhD and five years of professional experience outside of higher education, it is very difficult for universities of applied sciences to recruit good professors in specific areas such as certain areas of computer science. Since such a shortage of qualified professors can lead to considerable deficits in higher university development, the present structured personnel recruitment procedure for universities of applied sciences was developed.
The DIAS project – development of an intelligent digital assistant in higher education
Authors: Henne Sophie , Mehlin Vanessa , Schmid Elena , Schacht Sigurd
Published: January 2023

The following paper will introduce the DIAS project (Digital Intelligent Assistant for Studying and Teaching) hosted at the University of Applied Sciences Ansbach, Germany. In this research project, a digital study assistant based on conversational Artificial Intelligence will be developed. To meet the multi-faceted needs of students in their day-to-day studies, the assistant will have four components: communicator, for answering questions, for conversation, and for mentoring; a planner, for performing time management and course planning; a motivator, for actively managing learning success; and an analyzer, for providing the necessary information about the student's study progress.
Comparative study of true and virtual non-contrast imaging generated from dual-layer spectral CT in patients with upper aerodigestive tract cancer
Authors: Mingkwansook Varalee , Puwametwongsa Krittiya , Watcharakorn Arvemas , Dechasasawat Thanapat
Published: January 2023

Introduction

Dual-layer spectral computed tomography (DLSCT) is a novel CT platform of dual-energy CT. Virtual non-contrast (VNC) imaging theoretically resembles true non-contrast (TNC) imaging by subtracting iodine attenuation from post-contrast data. We aimed to compare qualitative and quantitative datasets between TNC and VNC in patients with upper aerodigestive tract cancer (UATC) and to evaluate the potential radiation dose reduction obtained by omitting the TNC phase.

Material and methods

The study included 61 patients with UATC who underwent DLSCT. The CT protocol included TNC and post-contrast phases. The VNC images were reconstructed from the post-contrast phase. The differences of mean CT attenuation values, imaging noise, and image quality for TNC and VNC images were compared. The effective radiation doses of a biphasic TNC and post-contrast CT protocol were compared with a single-phase protocol (post-contrast CT with VNC reconstruction).

Results

There were a total of 732 ROIs from TNC and VNC. There was no statistical difference in the mean CT attenuation values between TNC and VNC images for all tissue types (p = 0.09-0.44), except for the buccal fat pad. Overall, 85.3% of cases revealed a difference of less than 10 HU. There was no significant difference in mean imaging noise (p = 0.5455) and image quality (p = 0.3214) between 2 acquisitions. All VNC images had acceptable quality for diagnostic purposes. The potential dose reduction by omitting the TNC was 49.5 ± 3.5%.

Conclusions

VNC could replace TNC images in patients with UATC, with good image quality and the advantage of radiation dose reduction.
PENINGKATAN SUMBERDAYA MANUSIA MELALUI KULIAH UMUM KEHUTANAN DI SMKN - PP KABUPATEN BIREUEN ACEH DALAM MENUNJANG PENGELOLAAN HUTAN LESTARI
Authors: Syahputra Ok Hasnanda , Jamilah Maryam
Published: January 2023

Indonesia terletak di lintasan garis khatulistiwa yang membentang dari Sumatera, Kalimantan hingga Papua. Keindahan alam Indonesia yang terdiri dari pesisir pantai, gugusan pulau-pulau, barisan pegunungan dan hijaunya hutan belantara menjadikan Indonesia disebut sebagai zamrud khatulistiwa. Selama satu dekade terakhir, permintaan atas hasil pertanian untuk pangan, pakan ternak dan bahan bakar serta produksi komoditas telah mengancam hutan dan menyebabkan lebih dari 50% deforestasi dan 60% degradasi hutan di negara tropis dan subtropis, memberikan dampak besar pada perubahan iklim, jasa ekosistem (lingkungan) dan keberlanjutan pembangunan ekonomi jangka panjang. Hutan Indonesia berkurang seluas 59,17 juta hektar selama 25 tahun terakhir dengan laju deforestasi pada tahun 1982-1990 sekitar 0,9 juta hektar per tahun dan meningkat menjadi 2,83 juta hektar pada tahun 1997-2000 kemudian turun pada tahun 2000-2005 menjadi 1,08 juta hektar per tahun. Kerusakan hutan dan lahan, berdampak negatif kepada masyarakat seperti turunnya mutu lingkungan hidup yang memicu terjadinya banjir, banjir bandang, tanah longsor, erosi dan sedimentasi, hilangnya sumber daya air, hilangnya peran hutan dalam proses siklus ekologis (pengendalian siklus karbon, oksigen, unsur hara, air dan siklus iklim dunia), hilangnya biodiversitas akibat eksploitasi dan fragmentasi habitat serta hilangnya pendapatan negara. Oleh karena itu, untuk mengatasi permasalahan dalam mengurangi tingkat laju deforestasi dan peningkatan SDA, perlu diimbangi dengan ketersediaan SDM yang profesional, unggul dan menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang ramah lingkungan. Ketidakseimbangan dalam pemanfaatan SDA dengan ketersediaan SDM yang profesional akan mempengaruhi fungsi alam dan pengelolaannya.
PELATIHAN KADER DAN BIMBINGAN KONSELING SERTA CARA PEMERIKSAAN PASIEN PROLANIS DI POSBINDU WILAYAH KERJA PUSKESMAS COT IJUE KECAMATAN PEUSANGAN BIREUEN
Authors: Nurhidayati Nurhidayati
Published: January 2023

Kader kesehatan wilayah kerja Puskesmas Cot Ijue belum mendapatkan pelatihan untuk penanganan kasus ini dan belum memiliki  kit (alat) untuk pelayanan kegiatan tersebut seperti untuk pemeriksaan tekanan darah, pemeriksaan kadar gula darah, asam urat, kolesterol dan penyakit kronis lainnya. Untuk pencapaian program tersebut, pemerintah mencanangkan kegiatan Posbindu (Pos Pembinaan Terpadu) di setiap desa. Untuk pelaksanaan   kegiatan tersebut, Puskesmas Cot Ijue berupaya melaksanakan kegiatan pelatihan kader tentang bagaimana memberi pelayanan kepada masyarakat manula tentang prolanis, pemeriksaan kesehatan rutin agar mendapat penanganan secara dini dan penulis memberikan kit (alat) untuk pemeriksaan kasus penyakit prolanis. Metode pelatihan bervariasi, yaitu: ceramah, tanya jawab, dan role play. Kegiatan ini dilaksanakan 2 hari yang didampingi oleh bidan desa masing- masing.  Materi  yang disampaikan,  diantaranya  Kebijakan  Pengendalian  Penyakit  Tidak Menular  (PTM),  Konsep  Posbindu  PTM,  PTM  dan  Faktor  Risikonya,  Pencatatan  dan Pelaporan. Adapun hasil pengabdian masyarakat ini, yaitu setelah penyampaian materi, peserta langsung mempraktekkannya di posbindu dengan bidan desa masing-masing. Keberhasilan target jumlah peserta pelatihan dikategorikan sangat baik (100%), tujuan pelatihan berhasil dengan baik (80%), target materi berhasil dengan baik (80%), kemampuan peserta dalam penguasaan materi berhasil baik (80%), dan pendistribusian kit posbindu terlaksana (100%).
UPAYA PELESTARIAN KESENIAN RAPA’I DABOH DENGAN MENGGUNAKAN LITERATUR TERTULIS DAN NOTASI MUSIK DI DESA TEUREUBEH KECAMATAN KOTA JANTHO KABUPATEN ACEH BESAR
Authors: Novita Elmi
Published: January 2023

Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dengan tema Upaya Pelestarian Kesenian Rapa’i Daboh dengan Menggunakan Literatur Tertulis dan Notasi Musik di Desa Teureubeh Kecamatan Kota Jantho Kabupaten Aceh Besar, merupakan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Prodi Seni Karawitan ISBI Aceh pada tanggal 28 April s.d dan

02 Agustus 2018. Rapa’i Daboh adalah kesenian tradisional Aceh yang merupakan gabungan dari petunjukan rapa’i dan daboh atau debus. Proses latihan rapa’i daboh dilakukan secara lisan,  sehingga  menyulitkan bagi  anggota  yang  baru  bergabung dalam  mengikuti latihan. Melalui kegiatan ini diharapkan dapat memudahkan proses latihan dalam kelompok, kegiatan bermain  musik dalam kelompok dapat  dilakukan secara  terstruktur dan  terukur. Kegiatan latihan lebih  difokuskan kepada  anak-anak yang  menjadi bagian dari  kelompok  Bungong

Jeumpa.  Metode  yang  dilakukan  diawali  dengan  pengenalan  bidang  pukul  rapa’i,  lalu

dituliskan dalam bentuk symbol dan dilanjutkan dengan pengenalan notasi musik, bentuk not dan jumlah ketukan. Selanjutnya, menuliskan pola-pola ritme yang sederhana, yaitu pola ritme yang dimainkan oleh grup Bungoeng Jeumpa pada saat latihan. Hal ini bertujuan agar semua anggota mengenal, mengetahui dan memahami bentuk pola yang biasa dimainkannya, sehingga bisa mengajarkan kepada anggota selanjutnya yang baru bergabung. Hasil dari kegiatan PKM ini menghasilkan sebuah kelompok musik yang oleh pengurus kelompok Bungong Jeumpa menamainya Bungong Jeumpa Ban Timong yang berarti “Bunga Jeumpa Baru Tumbuh”.
KULIAH UMUM: ALTERNATIF PENGELOLAAN SUMBERDAYA HUTAN MELALUI PERHUTANAN SOSIAL
Authors: Hasnanda Syahputra OK
Published: January 2023

Perhutanan sosial bersama-sama dengan Reforma Agraria merupakan salah satu agenda politik pembangunan nasional yang sangat penting dalam Pemerintahan Kabinet Kerja 2015-2019. Adapun sasaran utama agenda perhutanan sosial adalah untuk mengatasi permasalahan konflik tenurial dengan segala aspek dan dinamikanya di lapangan. Selain itu, mengurangi kemiskinan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat yang tinggal di dalam dan di sekitar kawasan hutan melalui pengembangan model ekonomi berkeadilan dan menciptakan dan mempercepat pemerataan akses dan distribusi aset sumberdaya hutan. Kuliah Umum ini merupakan bentuk pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Sekolah Tinggi Ilmu Kehutanan Teungku Chik Pante Kulu Banda Aceh, pada tanggal 5 Januari 2019. Hasil dari kuliah umum ini diharapkan para mahasiswa maupun para dosen dapat menambah wawasan, pemahaman, pengetahuan dan informasi kekinian tentang perhutanan sosial, terutama yang telah berjalan di Provinsi Aceh
PEMBUATAN PUPUK BOKASHI DI DESA BLANG ME TIMU KECAMATAN JEUNIEB KABUPATEN BIREUEN
Authors: Fitri Rini , Fuady Zahrul , Satriawan Halus , Rahmi Eka , Nuraida Nuraida
Published: January 2023

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan pembuatan pupuk bokashi di Desa Blang Me  Timu Kecamatan Jeunieb Kabupaten Bireuen  bertujuan untuk membantu petani dan kelompok tani supaya mengetahui tentang cara pembuatan pupuk bokashi. Kegiatan pelatihan ini berlangsung selama 16 hari, yang dimulai sejak tanggal 1 Februari s.d 16 Februari 2019. Adapun alat yang dibutuhkan dalam proses pembuatan pupuk bokhasi adalah: pisau, timbangan, gelas ukur, pengukur suhu dan pH tanah, terpal, talenan, kantong plastik (kresek), karung, tali dan gelas aqua. Sedangkan bahan yang digunakan, yaitu: jerami, kulit buah- buahan, sampah organik, kotoran ternak sapi, EM-4, sekam bakar, gula pasir dan a Metode pengomposan pupuk  bokhasi  yaitu  menggunakan  starter  aerobik  dan  anaerobik.  Adapun parameter pengamatan dari praktikum ini adalah kecepatan fermentasi dari penggunaan EM-4 sebagai dekomposer terhadap bahan-bahan yang digunakan. Hasil pengomposan pupuk bokashi dibuat dengan proses pengomposan menggunakan EM-4. Penggunaan EM-4 menghasilkan pupuk organik dalam waktu yang lebih cepat dibandingkan dengan cara konvensional.
PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA DALAM MENGALAHKAN RASA TAKUT DAN BERSAHABAT DENGAN KETIDAKPASTIAN MENJADI WIRAUSAHA TANGGUH DI CAFE POS NONGKRONG BIREUEN
Authors: Maihani Syarifah , Kumita Kumita , Jamilah Lubis Maryam
Published: January 2023

Kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk pelatihan kewirausahaan bagi mahasiswa bertujuan untuk menciptakan wirausaha baru mandiri yang berbasis ipteks bagi mahasiswa dan alumni Universitas Almuslim, meningkatkan keterampilan manajemen usaha dan keuangan bagi mahasiswa dan alumni Universitas Almuslim, menciptakan metode pelatihan kewirausahaan yang sesuai bagi mahasiswa yang sedang merintis wirausaha, dan melaksanakan pendampingan kepada mahasiswa yang sudah memulai membuka usaha baru. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 14 s.d 15 April 2018 di Cafe Pos Nongkrong Bireuen. Adapun tahapan pelaksanaan kegiatan pelatihan ini melalui tiga tahapan integrative, yaitu tahap penilaian, tahap implementasi dan tahap evaluasi. Tahap pertama, tahap untuk menentukan kebutuhan apa saja yang harus diakomodasikan dalam pelatihan termasuk bagaimana format dan rancangan pelatihan yang akan diimplementasikan. Tahap kedua, mengimplementasikan semua keputusan tentang pelatihan yang dihasilkan dari tahap pertama. Tahap evaluasi adalah untuk memastikan bahwa pelatihan yang dilaksanakan telah mencapai target yang ditentukan atau sejauh mana efektivitas pelatihan dapat dicapai. Adapun hasil dan luaran yang dicapai dari kegiatan pelatihan ini yaitu: 1) mahasiswa yang siap dan mantap untuk menjadi wirausaha yang sukses, 2) laporan hasil kegiatan pengabdian; 3) pulikasi jurnal ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal pengabdian masyarakat ber-ISSN; 4) berita yang dipublikasi pada media massa.
PELATIHAN DASAR KOMPUTER UNTUK MENDUKUNG KEGIATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) MAHASISWA BARU STIKES BUMI PERSADA LHOKSEUMAWE
Authors: Afriliansyah Teuku , Huthaimah Huthaimah , Riska Mona , Fadhlul HD Fariz
Published: January 2023

Kegiatan PKM berupa pelatihan dasar komputer untuk mendukung kegiatan PBM mahasiswa baru STIKes Bumi Persada Lhokseumawe bertujuan sebagai bentuk pembelajaran kepada mahasiswa tentang pelatihan dasar komputer dalam mendukung PBM pada mahasiswa baru. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di STIKes Bumi Persada Lhokseumawe pada tanggal 19 s.d 24

Agustus  2019.  Tahapan  pelaksanaan  kegiatan  PKM  ini  diawali  dengan  pengenalan  dasar program komputer (software) microsoft office 2010 yang sudah diinstal dan akan digunakan pada perangkat komputer  maupun  Laptop. Adapun  langkah-langkah  yang diajarkan,  yaitu: pengenalan dasar microsoft office, menggunakan microsoft word, menggunakan rumus pada microsoft  excel,  dan  menggunakan  microsoft  power  point.  Lalu,  pelatihan  ini  dilanjutkan dengan pengenalan penggunaan internet yang baik untuk mahasiswa. Selanjutnya, mahasiswa diajarkan membuat email, memanfaatkan media whatsapp group sebagai media jual beli online maupun  kegiatan  yang  bermanfaat  lainnya.  Berdasarkan  hasil  pelaksanaan  kegiatan  PKM berupa berupa pelatihan dasar komputer untuk mendukung kegiatan PBM mahasiswa baru STIKes  Bumi  Persada  Lhokseumawe,  disimpulkan  bahwa  pelatihan  ini  telah  membentuk sebuah karakter yang mendorong mahasiswa sadar terhadap penggunaan komputer. Hal ini didasari oleh informasi dari staf STIKes Bumi Persada, bahwa STIKes Bumi Persada memiliki Laboratorium Komputer yang dapat diakses mahasiswa, sehingga adanya pelatihan ini mendorong mahasiswa untuk aktif memanfaatkan sarana dan prasarana yang disediakan.
PENDAMPINGAN OPTIMALISASI PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK DESA PENYENGAT OLAK KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KABUPATEN MUARO JAMBI
Authors: Darminto Citra , Haryadi Haryadi
Published: January 2023

Pendampingan optimalisasi pengelolaan BUMDes bertujuan untuk  memberi  masukan atas kendala yang dihadapi pemerintah desa dalam pengelolaan BUMDes yang belum optimal. Kegiatan PKM melalui pendampingan dan pelatihan pengelolaan BUMDes Penyengat Olak Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi, terdiri atas 3 tahapan, yaitu: 1) melakukan observasi awal untuk mengidentifikasi masalah yang ada; 2) kegiatan PKM dimulai pada bulan Maret s.d Juni, dengan kegiatan berupa sosialisasi dan pelatihan. Pelatihannya dilakukan tanggal 20 Juni 2019; dan 3) kegiatan evaluasi PKM untuk mengetahui hasil dari kegiatan pengabdian. Kegitan PKM melalui transfer pengetahuan, pelatihan dan pendampingan berdampak  pada  meningkatnya pengetahuan dan  kemampuan pengelolaan  BUMDes  yang dikembangkan sebagai aset. Pengelolaan BUMDes mengarah pada penggunaan konsep berkelanjutan yang memperhatikan aspek sosial ekonomi dan lingkungan. Dari aspek ekonomi, berdampak pada terbentuknya potensi sumber pendapatan baru bagi masyarakat sekitar, yaitu adanya usaha baru seperti UMKM dan tempat wisata yang dijadikan sumber perekonomian masyarakat dan berkontribusi bagi BUMDes. Maka, pengelolaan BUMDes merupakan salah satu cara mengatasi persoalan ekonomi masyarakat akibat situasi global. Sehingga, kegiatan pendampingan masyarakat selain tranfer pengetahuan, pelatihan dan pendampingan lebih lanjut dalam membangun jejaring dengan berbagai stakeholder penting untuk dilakukan.
PELATIHAN PENYIAPAN MEDIA TANAM TABULAMPOT BAGI MASYARAKAT BTN KUPULA INDAH KOTA JUANG KABUPATEN BIREUEN
Authors: Fitri Rini , Mandasari Mandasari , Baihaqi Teuku , Muliari Muliari , Nuraida Nuraida
Published: January 2023

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan penyiapan media tanam tabulampot bertujuan untuk membantu masyarakat dalam menyiapkan media tanam budidaya tanaman tahunan di perkotaan melalui tabulampot. Kegiatan PKM ini dilakukan pada tanggal 1

September 2019 di Dusun BTN Kupula Indah Kota Juang Kabupaten Bireuen. Metode yang digunakan adalah perpaduan penyuluhan dan praktik penyiapan media tanam tabulapot dan demontrasi. Adapun bahan yang dibutuhkan dalam pembuatan media tanam tabulampot adalah campuran tanah, kompos dan arang sekam sedangkan alat yang digunakan setelah menyiapkan media  tanam  adalah  menyiapkan  pot,  drum,  plastik,  parang,  cangkul  dan  gerobak  tangan (kereta  sorong  pengangkut  tanah).  Berdasarkan  hasil  pelaksanaan  kegiatan  PKM  berupa pelatihan penyiapan media tanam tabulampot yang telah dilakukan di BTN Kupula Indah Kota Juang Kabupaten Bireuen, disimpulkan bahwa pelatihan penyiapan media tanam tabulampot dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang media tanam serta membantu masyarakat dalam menyiapkan media tanam budidaya tanaman tahunan di perkotaan melalui tabulampot.
OPTIMALISASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA SADAR WISATA DALAM BENTUK PENINGKATAN PARTISIPASI KELOMPOK DESA DI DESA MUARO JAMBI PROVINSI JAMBI
Authors: Hartati Hartati , Hapsa Hapsa , HM Pahrudin
Published: January 2023

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk sosialisasi pemberdayaan masyarakat desa sadar wisata dalam bentuk peningkatan partisipasi kelompok desa di desa Muaro Jambi ini bertujuan untuk merumuskan terbentuknya kelompok masyarakat sadar wisata,   melakukan pengamatan di lapangan dan analisis SWOT di desa setempat serta memberikan tawaran yang mengarah kepada interpreuner dan melaksanakan  FGD dengan masyarakat setempat untuk menemukan tawaran dari permasalahan aksesibilitas, karena hal ini mebutuhkan proses dan perencanaan jangka panjang dan membutuhkan jaringan serta stakeholders yang lebih luas. Kegiatan   PKM   yang   dilaksanakan   oleh   tim   dari   Fisipol   Universitas   Jambi   melalui pendampingan optimalisasi pemberdayaan masyarakat desa sadar wisata untuk mewujudkan peningkatan partisipasi kelompok desa di Desa Muaro Jambi Kecamatan Maro Sebu Kabupaten Muaro Jambi dilaksanakan pada tanggal 2 Juli s.d 13 Agustus 2019. Adapun metode pelaksanaannya  yaitu:  survei  lapangan,  kunjungan  dan    diskusi  dengan  aparat  desa  dan kelompok masyarakat, pelatihan dan FGD, serta folow up. Dari hasil kegiatan PKM melalui pendampingan optimalisasi pemberdayaan masyarakat desa sadar wisata berupa peningkatan partisipasi kelompok desa di Desa Muaro Jambi disimpulkan bahwa kegiatannya baru pada tahapan output bagi masyarakat sekitar dan stakeholders yang terlibat dan belum mengarah pada outcame yang membutuhkan waktu dan sumber daya yang lebih lama untuk menghasilkan capaian jangka panjang yang dirasakan dari hasil PKM ini. Namun, secara umum sasaran yang ingin dicapai tim PKM dirasa optimal dalam rangka pendampingan kepada jejaring desa untuk menumbuhkan  kesadaran  dalam memajukan  Desa  Muaro Jambi  sebagai  desa  wisata  yang berkelanjutan dan berdampak positif terhadap lingkungan termasuk masyarakat desa, sehingga peningkatan kesadaran masyarakat setempat dapat ditumbuhkan dengan maksimal.
PROGRAM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBERANTASAN BUTA HURUF AL-QURAN DENGAN METODE IQRA
Authors: Ismaulina Ismaulina
Published: January 2023

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode iqra bertujuan memberdayakan masyarakat melalui program pembinaan, pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode iqra di Gampong Bale Purnama. Kegiatan PKM ini dilakukan pada tanggal 19 Maret s.d 12 Mei 2018 di tempat pengajian Gampong Bale Purnama Kec. Permata Kab. Bener Meriah. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa sosialisasi, pelatihan dan pendampingan, yang melibatkan santri untuk berperan aktif dalam kegiatan. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PKM berupa pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode iqra di Gampong Bale Purnama Kec. Permata Kab. Bener Meriah, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan mahasiswa KPM dan Dosen IAIN Lhokseumawe ini diikuti antusias oleh peserta. Hal ini terlihat dari banyaknya tingkat kehadiran dan hasil evaluasi pencapaian selama kegiatan berlangsung, bahkan tidak adanya kesulitan yang serius dari peserta dalam memahami materi yang disampaikan. Adanya persiapan yang baik oleh tim pengabdian serta dukungan dari stakeholder, kegiatan ini berjalan baik sesuai harapan dan memperoleh capaian yang telah direncanakan, seperti bertambahnya pemahaman peserta terhadap program pembinaan, pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode iqra dan tumbuhnya kesadaran akan pentingnya merawat serta menjaga program pembinaan, pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode iqra dari kepunahan. Maka, kegiatan pengabdian ini dapat meningkatkan kualitas generasi muda dalam menghadapi arus globalisasi dan untuk jangka panjang, serta mampu mencetak generasi qurani dari Gampong Bale Purnama Kec. Permata Kab. Bener Meriah.
PELATIHAN BAHASA INGGRIS KOMUNIKATIF DENGAN BERMAIN DAN BERNYANYI BAGI SISWA SD NEGERI 15 PEUSANGAN BIREUEN ACEH
Authors: Listia Dewi Silvi , Zuraini Zuraini , Iswadi Iswadi , Misnar Misnar , Misnawati Misnawati
Published: January 2023

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan Bahasa Inggris komunikatif dengan bermain dan bernyanyi bagi sswa SD Negeri 15 Peusangan Kabupaten Bireuen bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Inggris dan menghilangkan persepsi bahwa Bahasa Inggris itu tidaklah sulit. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan Bahasa Inggris komunikatif dengan bermain dan bernyanyi bagi siswa SD Negeri 15 Peusangan Kabupaten Bireuen dilaksanakan sejak proposal diterima s.d proses evaluasi kegiatan yaitu 2-3 bulan dan akan menjadi program yang berkesinambungan, terhitung mulai November 2018 s.d Januari 2019. Adapun lokasi kegiatan pengabdian ini adalah di SD Negeri 15 Peusangan Kabupaten Bireuen. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM  ini adalah  pelatihan dan simulasi, melibatkan siswa yang berperan aktif dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan Bahasa Inggris komunikatif dengan bermain dan bernyanyi bagi siswa SD Negeri 15 Peusangan Kabupaten Bireuen, dapat disimpulkan bahwa: 1) kegiatan ini merupakan program pengabdian yang dibutuhkan masyarakat sebagai upaya pemecahan permasalahan pembelajaran Bahasa Inggris yang selama ini dianggap membosankan; 2) kegiatan ini memiliki daya tarik tersendiri bagi peserta  pelatihan, dikarenakan adanya penggunaan metode yang tepat dalam pengembangan pembelajaran; dan 3) hasil kegiatan pelatihan ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berbahasa Inggris bagi peserta pelatihan sehingga perlu dukungan  dari semua pihak.
PENYULUHAN TENTANG PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP MENUJU SMART ENVIRONMENT BAGI MASYARAKAT DI KECAMATAN PASAR KOTA JAMBI
Authors: Lega Michael , Karim Navarin
Published: January 2023

Kegiatan PKM berupa penyuluhan tentang pengelolaan lingkungan hidup menuju smart environment bagi masyarakat di Kec. Pasar Kota Jambi bertujuan untuk: 1) meningkatkan pemahaman dan kemampuan masyarakat tentang pentingnya menjaga dan memanfaatkan lingkungan hidup, 2) meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam menjaga, memelihara dan mengelola lingkungan hidup, dan 3) memberikan solusi terkait persoalan di masyarakat tentang pengelolaan lingkungan hidup. Pelaksanaan kegiatan penyuluhan dilakukan dengan cara dialogis dan partisipatif menggunakan metode menyampaian materi, response dan tanya jawab. Sedangkan, tahapan pemecahan masalah yang diterapkan dalam penyuluhan, mencakup: 1) persiapan, melakukan survei untuk melihat keadaan sosial dan lingkungan masyarakat; 2) penyuluhan, penyampaian materi tentang pengetahuan dan pemahaman pentingnya keterlibatan masyarakat dalam menjaga dan memanfaatkan lingkungan masyarakat agar tercapai smart environment; dan 3) evaluasi, melakukan pertemuan ulang dengan masyarakat dan aparat pemerintah kelurahan dan kecamatan untuk mengetahui tingkat pemahaman dan perkembangan aktifitas masyarakat tentang kesadaran lingkungan. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PKM berupa penyuluhan tentang pengelolaan lingkungan hidup menuju smart environment bagi masyarakat di Kec. Pasar Kota Jambi, disimpulkan bahwa pelaksanaan penyuluhan mendapat respon positif dari masyarakat dan aparat pemerintah, terlihat pada tahap persiapan bahwa hasil observasi lapangan dan diskusi diperoleh data yang menjadi tema pembahasan dalam penyuluhan dan diskusi. Penyuluhan memaparkan materi tentang pengelolaan lingkungan hidup, peningkatan partisipasi masyarakat dan menonton video daerah lain yang sudah berhasil mengubah perkampungan kumuh menjadi bersih dan tertata mendapatkan perhatian dan memotivasi masyarakat serta diterapkan di lapangan. Permasalahan dalam pengelolaan lingkungan hidup adalah rendahnya partisipasi masyarakat, tidak berkesinambungan program Kampung Bantar, tidak ada konektifitas antarkampung dan rendahnya peran pemuda. Permasalahan tersebut sudah mendapatkan solusi dari hasil diskusi, dengan meningkatkan kesadaran masyarakat, menjalin konektifitas antarkampung dan membuat kelompok pemuda sebagai pelopor pengelolaan lingkungan hidup.