bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Psychology, human rights and law: The case of planned lesbian families
Authors: Harding Rosie
Published: July 2024

Lesbian and gay psychologists have recently begun to utilise human rights arguments and rhetoric in their research. This paper explores the relationship between psychology, human rights rhetoric and the practical application of human rights through human rights law, by using the example of lesbian access to assisted conception services as a case study. I explore the extent of engagement with human rights that has developed in lesbian and gay psychology, highlighting the problems inherent within a strong emphasis on the ‘universality’ of human rights. I use the example of lesbian access to assisted conception services and support for lesbian and gay parenting to show the possibilities and limitation of human rights arguments in relation to lesbian and gay rights.
Constructing (and resisting) the ‘good parenting’ mandate
Authors: Peach Donna , Locke Abigail
Published: July 2024

Donna Peach in conversation with Dr Abigail Locke, who presented a keynote on ‘Constructing (and resisting) the ‘good parenting’ mandate’ at the POWS Annual Conference, July 2014.

We were delighted to have Abi deliver her keynote, which interrogated aspects of contemporary parenting. Firstly, Abi explored the discursive constructions of parenting, highlighting the difficulties in resisting dominant discourses of mothering and fathering. The complexity for parents was illuminated in representations of good parenting advice, present in parenting books and media reports. Abi then moved her lens onto the messages from research, undertaken by herself and others, which critically examine constructs of motherhood and, more recently, stay at home dads. A further theme explored by Abi was the use of social media platforms such as ‘mumsnet’ and ‘netmums’. This interview further explores Abi’s views of the ability of these forums to extend and constrain contemporary constructions of parenting.
Efficacy of Clustering Algorithms for Young ‘Nam-Hom’ Coconut Gene Expression Data in Unveiling the Specific Genes Determining the Flavor: A Comparative Analysis of K-means and Fuzzy C-means
Authors: Hengpraprohm Supoj , Hengpraprohm Kairung , Meethaworn Kriengkrai
Published: July 2024

This study explores the application of K-means and Fuzzy C-means clustering techniques to analyze gene expression data related to the flavor of young ‘Nam-Hom’ coconuts. By comparing these clustering methods, the research aims to identify gene clusters that significantly influence the aromatic and off-flavor profiles of young ‘Nam-Hom’ coconuts stored at different temperatures (4°C and 25°C). Specifically, our findings highlight clusters involved in lipid metabolism and cold stress response which are crucial for developing desirable and undesirable flavors, such as LOX1 and ADH2 genes. The study advances our understanding of coconut genetics demonstrates the utility of clustering techniques in agricultural genomics, offering valuable pathways for future genetic enhancement and storage optimization strategies aimed at improving coconut aroma.
Mechanical and rheological behaviors of sands containing fines
Authors: Safa Abdelkader , Nougar Benali , Brahimi Abdelkader , Bouri Djamel Edddine , Krim Abdallah , Safer Omar , Menad Kamel
Published: July 2024

The present work was carried out with the aim of investigating the rheological behavior, in terms of contractance and dilatancy, and the mechanical behavior, in terms of shear resistance and mechanical characteristics, of sands containing different types of fines. This study is based on direct box shear tests that were carried out on three types of soils which were reconstructed by mixing clean sand with fines, namely silt, clay and clay loam. It is important to indicate that the mass percentages for sand replacement were 0, 10, 20, 30 and 40%. To do this, dry samples were prepared and subjected to shearing, under vertical stresses of the order of 100, 200 and 400 kPa. The results obtained showed that the maximum shear strength and friction angle of sand containing silt decreased while its cohesion increased, as the fines content increased. In addition, the maximum shear strength and friction angle of sand containing clay and silty clay decreased until reaching their minimum values ​​for contents equal to 20% clay and 30% clay and clay loam, respectively. The opposite phenomenon occurred for their cohesion which increased then decreased. It has also been observed that the more plastic the fines are, the higher their content in sand, the more this sand becomes contracting rather than dilatant.
Numerical simulation and experimental studies of rotational eddy current detection of cracks around rivet holes
Authors: Abdelhak Abdou , Abderrahmane Abbassi , Tarik Bouchala , Bachir Abdelhadi , Amor Guettafi
Published: July 2024

Multi-layered aeronautical structures, such as fuselage panels and wings, are composed of several layers of materials such as metal and composites. These structures are prone to damage such as corrosion, cracks and delamination between layers, which can compromise their structural integrity. Eddy current sensors are an essential tool for the inspection and preventive maintenance of multi-layered aeronautical structures, contributing to the safety and reliability of these crucial components. Differential-mode eddy current sensors are particularly well-suited for the inspection of multi-layer aerospace structures around dished-head rivets. The differential measurement improves the detection and characterization of defects in these complex geometries, which are prone to fatigue, corrosion, and other types of damage. The advantages of differential mode are improved sensitivity to small defects, elimination of lift-off variations (distance between the sensor and the surface), reduced electromagnetic interference and detection of defects around rivets, which are critical and difficult to access areas. This work deals with a study of the rotational differential sensor signal according to geometrical parameters of fastener holes defect. It is carried out by an eddy current nondestructive testing system implemented under COMSOL Multiphysics. Indeed, despite its rapidity, the results have shown that the sensor is sensitive to the hole defects when the distances Sensor/Rivet and Lift-off are reduced. As predicted, the experimental results have shown the presence of unsuitable signals caused by the additional Lift-off and the distance Sensor/Rivet. As a solution, these tow parameters should be reduced and kept constant in order to get a better defect signal.
Investigando o papel da epistemologia no desenvolvimento de competências educacionais
Authors: Souza Débora Viana de , Silva Junior Edinaldo Enoque da , Nicoletti Lidiane Paula , Schütz Jenerton Arlan , Nascimento Camila do , Leal Luciane do Rossio , Jesus Márcia Campos de , Carvalho Jaqueline Odete de
Published: July 2024

O presente artigo pretende explorar a importância da epistemologia na formação teórica e metodológica da educação. A epistemologia, ao investigar a natureza, origem e limites do conhecimento, oferece insights valiosos sobre como os alunos adquirem, processam e aplicam o conhecimento, influenciando diretamente o desenvolvimento de competências educacionais. O artigo analisa como diferentes teorias epistemológicas, como empirismo, racionalismo, construtivismo, construcionismo e epistemologia social, moldam a educação, influenciando currículos, metodologias de ensino e interações em sala de aula. Discutem-se as estratégias de ensino derivadas dessas teorias, destacando a aprendizagem ativa, crítica e colaborativa. Além disso, são examinados os desafios na integração dessas teorias, como a diversidade epistemológica, a formação inadequada dos professores e a resistência à mudança. No entanto, também se destacam as oportunidades oferecidas, como a criação de ambientes de aprendizagem mais reflexivos, críticos e inovadores, a personalização da educação e o avanço da equidade e inclusão. Conclui-se que a integração da epistemologia na educação pode transformar a prática pedagógica, melhorando os resultados educacionais e preparando os alunos para os desafios contemporâneos. A pesquisa sugere a necessidade de uma abordagem estratégica na formação de professores e a importância de futuras pesquisas sobre a aplicação coesa das teorias epistemológicas na prática educativa.
Assinado Ministério Público
Authors: Silva Giácomo de Carli da , Heidrich Regina de Oliveira , Moura Eliana Perez Gonçalves de
Published: July 2024

O presente artigo investigativo aborda a experiência de um professor de música com deficiência ao tentar conseguir uma vaga de trabalho como servidor público de um município do estado do Rio Grande do Sul. Como objetivo, a presente investigação buscou evidenciar a forma com que um município do estado do Rio Grande do Sul e o próprio Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul (MPRS), agem quando uma pessoa com TEA (Transtorno do Espectro Autista), TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) e TAG (Transtorno de Ansiedade Generalizada), além de outras deficiências, pede-lhes ajuda para interpretar as ações do referido município que não ficaram claras para essa pessoa que é o autor principal desse artigo. Dessa forma, lançou-se os questionamentos: O presente processo seletivo abordado nesse artigo foi inclusivo? Em relação a esse processo seletivo, o MPRS defendeu os direitos dessa PcD (Pessoa com Deficiência)? Como resultado a presente investigação autobiográfica de cunho qualitativo, se mostrou importante para evidenciar a realidade das PcD em suas respectivas buscas por trabalho e em se manter nesses, uma vez que as políticas públicas através de inúmeras legislações existem. Contudo nem sempre são respeitadas, pois devido as inúmeras experiências negativas do autor principal para ser inserido em diversos ambientes nos quais esse tinha e tem o direito de estar, ele teve que procurar a justiça visto que tanto esses ambientes, incluindo universidades, com o apoio de decisões dos Ministérios Públicos os quais o autor acionou, estavam barrando o direito do autor de estar ali. É desolador quando o poder público compactua com esse tipo de ação, mesmo havendo legislações no Brasil que garantem a inclusão das PcD nos ambientes, incluindo no ambiente de trabalho como será apresentado no artigo que se apresenta a seguir.
Construção de um aplicativo como ferramenta para identificação de hexapoda
Authors: Ignacio Antonio Augusto , Nakajima Evandro Alves , Lange Denise
Published: July 2024

Este artigo descreve o desenvolvimento de um aplicativo de identificação de hexápodas, fundamentado em uma chave dicotômica abrangente, que permite a identificação de até 29 ordens e três subordens. O principal objetivo desta ferramenta é simplificar o processo de reconhecimento desses organismos, fornecendo informações morfológicas detalhadas e um banco de imagens integrado. Utilizando a plataforma Flutter, um kit de desenvolvimento de software de interface de usuário que viabiliza a criação de aplicativos multiplataformas, garantimos uma experiência consistente e conveniente para os usuários. Essa abordagem amplia consideravelmente a utilidade do aplicativo, tornando-o não apenas uma ferramenta de identificação, mas também uma fonte valiosa de conhecimento sobre a ecologia dos hexápodas e seu papel nos ecossistemas. Além de auxiliar na identificação, o aplicativo também oferece informações relevantes e imagens para confirmação da identificação realizada, associadas a cada ordem de hexápoda. Isso não apenas enriquece a experiência do usuário, mas também promove uma compreensão mais profunda da diversidade e importância desses organismos para os ecossistemas. Acreditamos que essa iniciativa terá um impacto significativo na promoção do interesse pela taxonomia e na ampliação do conhecimento sobre a biodiversidade. Ao proporcionar uma maneira fácil e acessível de identificar hexápodas, esperamos engajar mais pessoas no estudo desses organismos e incentivá-las a adotar práticas de conservação mais responsáveis. Ao incluir informações sobre os impactos ambientais relacionados a cada ordem de hexápoda, o aplicativo também desempenha um papel importante na sensibilização das pessoas sobre questões ambientais e na promoção de práticas de conservação mais sustentáveis. Em última análise, almejamos que essa iniciativa contribua para a realização dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, fomentando a educação ambiental, a conservação da biodiversidade e o uso sustentável dos recursos naturais.
A Educação Ambiental (EA) e as macrotendências: uma análise nos periódicos da Capes entre 2016 e 2021
Authors: Hilgert Neides Regina Sehn , Silva Cristina Elisabete Prediger Nonato da , Moura Nilce Koch de , Schneider Eduarda Maria , Walker Maristela Rosso
Published: July 2024

A produção acadêmica sobre a Educação Ambiental (EA) e as macrotendências que conceituam a prática da mesma é diversificada e ampla e se apresenta em diversas plataformas de pesquisa. Nesse sentido, objetiva-se: descrever as macrotendências da Educação Ambiental de modo a identificar quais delas vem fundamentando as pesquisas publicadas no Portal de Periódicos da Plataforma CAPES no período de 2016 a 2021. Pretende-se responder: Quais as macrotendências sobre Educação Ambiental, são abordadas em artigos da Plataforma CAPES de periódicos no período de 2016 a 2021? O que conceituam como macrotendências? Quais macrotendências são destacadas? Trata-se de uma revisão sistemática e integrativa que envolveu a seleção de 28 (vinte e oito) artigos científicos cuja leitura dos resumos resultou na escolha de sete produções que foram submetidas à leitura, para posterior análise integrativa. Constatou-se, que as macrotendências voltadas à Educação Ambiental, contempladas nestes trabalhos analisados são pragmática, conservadora e crítica. Apesar do tempo e espaço decorrido das pesquisas analisadas, constata-se que ainda há muito a se trabalhar, para que as mesmas encontrem um envolvimento esclarecedor e objetivo nos conteúdos escolares. Percebeu-se a necessidade do desenvolvimento da educação ambiental de maneira multidisciplinar visto a multiplicidade de abordagens e tendências que são trabalhadas no contexto escolar.
A avifauna brasileira na educação ambiental: um recorte a partir de uma revisão sistemática
Authors: Dourado Robson de Cássio Santos , Cruz Elizeu Pinheiro da , Lins Leonardo Diego , Leão Gabriel de Jesus , Santos Joyce Priscila Vitor dos , Oliveira Isaura Francisco de , Souza Maria Roberta Rodrigues de , Reis Queles Teixeira de Souza
Published: July 2024

Este texto foca na Avifauna brasileira relacionado-a com educação ambiental e à aprendizagem significativa. Desta forma, seu objetivo é realizar a avaliação da literatura científica sobre a Avifauna brasileira, relacionado-a à promoção da educação ambiental pautada na aprendizagem significativa. Foi realizada a revisão sistemática de literatura, sendo observados poucos estudos nas bases indexadas de dados. A aprendizagem significativa, baseada na teoria de Paulo Freire e David Ausubel, envolve integrar os conhecimentos de forma lógica e substancial na estrutura cognitiva dos alunos, articulando tais conhecimentos ao repertório existente, tendo o aluno como protagonista no processo de ensino e aprendizagem. A revisão sistemática revelou que a educação ambiental relativa à Avifauna está crescendo no Brasil, mas há lacunas na pesquisa, especialmente na relação desta com a aprendizagem significativa. Embora a observação de aves e o turismo ecológico seja uma abordagem popular, ainda falta uma avaliação formal de sua eficácia. A importância de promover práticas educacionais que envolvam a Avifauna também é um aspecto pedagógico que deve ser mais explorado, por parte dos professores, como ferramenta de educação ambiental. A aprendizagem significativa é crucial, incentivando os alunos a fazerem associações por meio do seu conhecimento sobre aves, questões ambientais e de conservação. A interdisciplinaridade entre educação ambiental e o aprendizado significativo desempenham um papel fundamental na formação de alunos conscientes e responsáveis. A Avifauna brasileira oferece uma oportunidade única para enriquecer estratégias educacionais e promover uma compreensão mais profunda da relação entre aves e meio ambiente.
Micronized PET as a green additive for lime stabilization of swelling soil
Authors: Silvani Carina , Souza Júnior Alexandre de , Lima Alisson do Nascimento , Azevedo Vitor Braga de , Varela Gilson Gabriel Teixeira , Santana Júnior Pedro Raimundo , Silva Jucimara Cardoso da
Published: July 2024

The use of Polyethylene Terephthalate (PET) as an additive in the stabilization of swelling soils is a sustainable option considering the increasing environmental pollution caused by improper disposal of plastic waste. Given the limited capacity of recycling programs, incorporating these materials in construction can be a viable solution. In the conducted study, compacted mixtures of soil-lime-PET were prepared at different dry unit weights (14, 15 and 16 kN/m³). Micronized PET was used with percentages of 5% and 10%, while hydrated lime was added at 0%, 2%, 4%, and 6%, both by dry mass. These mixtures were subjected to one-dimensional swelling tests. The results showed that the PET content, lime content, and porosity are significant factors influencing the behavior of compacted mixtures. The index porosity/volumetric lime content adjusted by an exponent (ƞ/(Liv)-0,26) can link the one-dimensional swelling behavior. The combination of both materials creates a sustainable solution for controlling soil swelling.
Verificação de equações de fator de atrito no dimensionamento de redes de abastecimento no regime turbulento hidraulicamente liso
Authors: Moura Bruno Duarte , Araújo Renata Shirley de Andrade , Bezerra Alessandro de Araújo
Published: July 2024

As equações do fator de atrito são fundamentais para determinar o fator f da equação de Darcy-Weisbach, que é amplamente utilizada para dimensionar tubulações em sistemas de abastecimento de água, irrigação e indústrias. A fórmula de Colebrook-White é uma equação empírica que relaciona o fator de atrito, o número de Reynolds e a rugosidade relativa do conduto. Existem diversas equações disponíveis na literatura para determinar o fator de atrito, sendo a equação de Colebrook-White considerada a mais representativa. Este estudo avaliou a influência de treze equações de fator de atrito no dimensionamento de duas redes de distribuição de água em regime de escoamento turbulento liso. Este regime de escoamento costuma ocorrer em tubulações de pequenos diâmetros da rede, no entanto, costuma não ser considerado. Foi verificado que as equações de Moody e Sousa-Neto apresentaram os menores erros relativos nos parâmetros de dimensionamento do valor do fator de atrito e da perda de carga em comparação com a equação de tubos lisos. A equação de Blasius, proposta para regime de escoamento turbulento liso, não obteve resultados satisfatórios, enquanto a equação para regime laminar não foi adequada. Recomenda-se verificar inicialmente o regime de escoamento antes de aplicar qualquer equação de fator de atrito no dimensionamento de redes. Além disso, a Equação de Sousa-Neto mostrou-se eficaz tanto para regime de escoamento turbulento hidraulicamente liso quanto para o escoamento turbulento de transição, sendo uma boa opção para dimensionamentos mais precisos.
VegIndex: rotina computacional de código-fonte aberto do Google Earth Engine para análise espaço-temporal de índice de vegetação
Authors: Oliveira Willer Fagundes de , Mendes Luiz Pedro de Oliveira , Pimenta Lucas Jesus Leal , Santos Neto Antônio Jovino dos , Custódio Gabriela Cristina Alves , Pimenta Samy , Barbosa Ana Karolyne Pereira , Ribeiro Joyce Costa , Vale Arles Matheus Pickler de Barros do
Published: July 2024

O Google Earth Engine® (GEE) é uma plataforma de processamento de alta performance, análise e visualização de dados geoespaciais por meio de computação em nuvem. Apesar do rápido crescimento na quantidade de aplicações desenvolvidas no GEE nos últimos anos, relacionados à diversos temas da agricultura de precisão (AP), ainda há necessidade de desenvolver aplicações mais específicas ou personalizadas. Nesse contexto, instigado pelo aumento no desenvolvimento e adoção de ferramentas digitais na agricultura, bem como pela tendência de processamento de dados em nuvem, no presente trabalho objetivou-se desenvolver uma rotina computacional  automatizada, open source e escalável (repositório de código com todos os scripts GEE) para realizar análises espaço-temporal do índice de vegetação NDVI. Para tanto, foram utilizados três datasets (ou coleções) oriundos dos instrumentos Landsat 8, Landsat 9 e Sentinel-2, disponíveis no repositório do GEE. A rotina desenvolvida, denominada VegIndex, possui três módulos de processamento, análise e visualização de dados, estruturados por meio de programação orientada a objetos (funções), com linguagem JavaScript editada no Code Editor do GEE. Esses módulos não são sequenciais, ou seja, podem ser executados independentemente. A rotina supracitada foi testada em uma área comercial (122,70 ha) com cultivo irrigado de algodoeiro. A rotina desenvolvida permitiu realizar análises espaço-temporal do NDVI, de forma rápida e intuitiva, com grande potencial de uso na agricultura de precisão.  Além disso, é open source, permite o usuário (pesquisador, consultor, técnico, produtor, etc) adaptá-la em diversas culturas agrícolas e espécies florestais. A VegIndex não exige interferência do usuário para configurações das funções, filtros e algoritmos de geoprocessamento (100% automatizados).
O paradigma da complexidade e ensino: reflexões a respeito da formação docente
Authors: Carvalho Deolinda Maria Soares de , Martins Francisca Adma de Oliveira , Pinto Maria Dolores de Oliveira Soares , Uchôa José Mauro Souza
Published: July 2024

Este artigo consubstancia-se a partir de uma inquietação instaurada no âmbi-to do saber-fazer docente, cuja origem está na percepção da necessidade de aperfeiçoamento das práticas educacionais. Seu objetivo consiste em apre-sentar reflexões sobre práticas de ensinagem, por meio do olhar de professo-res do ensino superior sobre seus percursos profissionais, oportunizando-os a (re)visitarem suas memórias, considerando experiências e vivências conec-tadas a aspectos da BNCC (2018). Para tanto, a Epistemologia da Complexi-dade é o esteio teórico-metodológico deste estudo, permitindo o encontro en-tre múltiplas dimensões do ensino. Edgar Morin (2000, 2003, 2008, 2011) fundamenta as ideias apresentadas, subsidiando o entendimento dos fenô-menos educacionais, estimulando a busca de estratégias pedagógicas capa-zes de atender às realidades em que os participantes estão inseridos. O erro e a ilusão ganham destaque como um dos saberes do pensamento complexo, mostrando-se como estratégia possível no processo formativo.  Viu-se que está posto um desafio educacional, advindo, talvez, de uma incipiente forma-ção, gerada pela dificuldade em compreender a relação entre sujeito e mun-do, o que gera descontentamento dos resultados desejados tanto pelo forma-do como pelo formador. Assim, a estratégia de compreensão do erro e da ilu-são como saber mostra-se importante neste processo, ampliando a visão so-bre as realidades a partir do amadurecimento humano. A formação do sujeito, logo, engloba vários aspectos, podendo se beneficiar dos princípios do para-digma da complexidade, como o dialógico, o hologramático e o da recursivi-dade.
Manejo de pacientes obstétricas na UTI: abordagens multidisciplinares
Authors: Assis José Joceilson Cruz de , Nascimento Bianca Thaís Silva do , Silva Maria Fernanda Bandeira da , Silva José Fernando Bandeira da , Silva Aleffy Gil Pereira da , Nascimento Leticia Thaís Silva do , Silva Marcos Henrique Nunes da , Nascimento Iale Thaís Silva do
Published: July 2024

O presento estudo visa evidênciar a partir de uma revisão da literatura, as abordagens multidisciplinares sobre o manejo de pacientes obstétricas na UTI. Para alcançar esse objetivo, optou por realizar uma revisão integrativa da literatura, buscando responder à questão norteadora “Qual o manejo de pacientes obstétricas na UTI e as abordagens multidisciplinares?".  A busca foi conduzida utilizando bases de dados indexa-das na BVS: MEDLINE, SciELO, BDENF-Enfermagem e LILACS. Realizou o cruzamento dos descritores do DeCS: “Unidade de Terapia Intensiva”, “Unidade Hospitalar de Ginecologia e Obstetrícia”, “Equipe de Assistência Multidisciplinar” e “Obstetrícia”. Por meio do operador booleano ”AND”. Utilizou critérios de inclusão para a seleção da amostra foram: artigos completos disponibilizados de forma gratuita e na íntegra, em por-tuguês, inglês e/ou espanhol, publicados no período de 2018 a 2024. Excluíram-se artigos duplicados, de acesso indisponível e que não se adequam ao objetivo da atual revisão. Os resultados e discussão trouxe três categorias: Perfil de pacientes obstétricas admitidas na UTI; Abordagem multidisciplinar na UTI obstétrica; e Manejo de pacientes na UTI obstétrica. Conclui-se o manejo de pacientes obstétricos na UTI é constituida a partir da abordagem multidisciplinar é essencial para garantir um cuidado integral e especializado, promovendo a saúde e segurança para o binômio mãe-filho.
The Lost Cherokee
Authors: Paradice Gwendolyn
Published: July 2024

When Gwendolyn moves across the country, they also relocate their mother—diagnosed with dementia and requiring residential care—closer to them. With their mother's cognitive decline comes the revelation that she has forgotten the family is Cherokee, a discovery that encourages Gwendolyn to examine how they process and understand their own identities. Using the ethnographic research of James Mooney as a touchstone for explorations, Gwendolyn searches for meaning and understanding in intersections of culture, storytelling, family, language, and disability. Through braided fragments of meditation, introspection, and memory, Gwendolyn excavates and reconciles the forms of loss that dominate their thinking.
Joe Louis: A Late Fisher Phase Village on the Little Calumet River
Authors: Baltus Melissa , Bryant Paula L.
Published: July 2024

Excavations at the Joe Louis site (11CK284) in northeastern Illinois provide insight into village life along the Little Calumet River between the mid-fourteenth and late fifteenth centuries AD. In addition to evidence for their horticultural and other subsistence activities, the assemblage shows that site occupants were making stone tools and pottery, processing hides, making clothing, and possibly producing bird-wing fans. Structured deposits of bone and antler hoes, mussel shell, and specific plant and animal remains document the relational entanglements of the site's occupants, both human and otherwise. Given the geographically central location of the site at the margins of two major cultural areas (Oneota and Fort Ancient), as well as the overlapping boundaries with Langford and Huber peoples, Joe Louis villagers may have been actively negotiating social networks and identities through their material products as well as ritual gatherings. These negotiations may have enabled and encouraged coalescent occupations (Langford and Fisher, Fisher and Huber) at other sites in the region.
A COMPARATIVE STUDY REGARDING THE PERCEPTION OF PHYSICAL THERAPIST AND PHYSICAL THERAPY STUDENTS ABOUT USABILITY OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE CHATBOT I.E, OPENAI-CHATGPT FOR THE RETRIEVAL OF INFORMATION IN ACADEMIC AND CLINICAL SETTINGS
Authors: SHAHZAD SAB , SHAHID I , NOUMAN M , ANIS R , ASIF S , KHAN MU
Published: July 2024

In the modern era dominated by technological advancements, artificial intelligence (AI) has transcended the realm of science fiction to become a pivotal aspect of various fields, including health sciences. AI innovations like ChatGPT, an AI-based chatbot, have sparked discussions regarding their practical applications in healthcare and academia. Objectives: The primary objective of this study was to assess and compare the perceptions of physical therapists and physical therapy students regarding the usability of ChatGPT for information retrieval in academic and clinical settings. Method: A cross-sectional study design was employed. The sample size, calculated to be 176 using G*Power analysis, was equally divided into two groups: 88 physical therapists and 88 physical therapy students. Data collection was conducted via Google Forms and manual questionnaires. Result: Out of the respondents, 39 (47.6%) physical therapy students and 43 (52.4%) physical therapists reported that they perceived ChatGPT and related AI technologies as effective tools for enhancing job performance and academic studies. Additionally, 49 physical therapy students and 52 physical therapists found AI chatbots easy to use. However, statistical analysis revealed no significant difference (p > 0.05) in the perceptions of usability between the two groups. Conclusion: The study concluded that physical therapists and physical therapy students share similar perceptions regarding the usability of AI chatbots like ChatGPT for information retrieval in clinical and academic settings. A significant majority of both groups acknowledged the potential benefits of these technologies, highlighting their applicability in professional and educational environments.
Pengungkapan Karakter Penokohan Dalam Novel Cita-Cita Langit Karya Sherina Salsabila
Authors: Khaeri Muhamad Samsul
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan karakter penokohan yang terdapat dalam Novel Cita-cita Langit karya Sherina Salsabila melalui teknik ekspositori/analitik dan teknik dramatik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis isi. Sebagai penelitian kualitatif, data-data formalnya diambil dari teks Novel Cita-cita Langit karya Sherina Salsabila dalam bentuk kata-kata, kalimat dan wacana. Teknik analisis isi digunakan untuk menganalisis secara sistematis data atau isi serta pesan teks cerita. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa pengungkapan karakter penokohan pada Novel Cita-cita Langit karya Sherina Salsabila didapat bahwa Novel Cita-cita Langit karya Sherina Salsabila ini lebih banyak menekankan atau membicarakan tentang norma-norma atau aturan-aturan sosial-moral, karena sejalan kisah tokoh utama (Langit) dari awal sampai akhir. Dalam hal ini, penjabaran permasalahan-permasalahan cerita juga disajikan secara berkesinambungan dan tidak terputus serta berkembang menjadi alur keseluruhan.
Penanaman Toleransi Agama Pada Diri Anak Melalui Doktrin Sejarah Kebudayaan Islam (Penelitian Tindakan Kelas Pada Mi Hidayatul Ahbabina, Setu, Bekasi)
Authors: Andriyansyah Andriyansyah
Published: July 2024

Penelitian ini secara teoritis dapat mengungkapkan tentang bagaimana hasil belajar SKI siswa mengalami peningkatan   setelah   menggunakan   nilai toleransi agama. Secara praktik, hasil penelitian ini dapat memberikan gambaran kepada  guru,  siswa  dan  orang  tua  bahwa  dengan menggunakan metode yang tepat maka hasil belajar SKI siswa dapat meningkat. Implikasi dari hasil penelitian yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar SKI pada siswa adalah dengan menggunakan nilai toleransi agama. Dan subjek penelitian adalah 13 orang dengan menggunakan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif dengan statistik deskriptif dan disajikan dalam bentuk tabel dengan pola pra penelitian, siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukan tingkat ketercapaian siswa dalam menanamkan nilai toleransi dalam beragama dengan doktrin mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.
POLA MENGAJAR GURU DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) KURIKULUM MERDEKA
Authors: Andri Yomson  , Misran Nuryanto  , Yuli Diah Saptorini
Published: July 2024

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan serta menganalisa pola mengajar guru dalam menunjang keberhasilan kegiatan P5 di Kelas IV SD PRATAMA, Kec. Setu Kab. Bekasi. Metode yang digunakan berupa penelitian kualitatif  dengan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Studi Kasus. Teknik pengumpulan datanya sendiri dilakukan dengan cara wawancara, observasi, angket atau kuesioner dan studi dokumentasi. Kebasahan data diuji dengan teknik triangulasi sumber data. Data-data yang telah diperoleh kemudian dianalisis dengan dengan teknik analisis data yang terdiri dari empat  tahapan yaitu, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola mengajar yang tepat dan konsisten dapat menunjang keberhasilan proyek penguatan profil pelajar pancasila (P5) dikelas IV SD Pratama Kec. Setu Kab. Bekasi guna mewujudkan enam dimensi profil pelajar pancasila yaitu Bertkawa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia, Berkebhinekaan global, Bergotong royong, Kreatif, Bernalar Kritis dan Mandiri dalam kehidupan sehari-hari.
PEMANFAATAN APLIKASI WORDWALL BERORIENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR
Authors: Maulana Nurdin Yulian  , Nurhasanah
Published: July 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami konsep pemanfaatan aplikasi Wordwall berorientasi evaluasi pembelajaran di pendidikan dasar dan diharapkan peningkatan kuantitas dan kualitas peserta didik dalam evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata siswa dalam menjawab soal Match Up IPA kelas II SD dengan skor 5 dan rata-rata siswa dalam menjawab soal Gameshow Quiz Matematika kelas VI SD dengan skor tertinggi 2.097 dan terendah 474. Dari hasil studi literatur ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif penggunaan aplikasi wordwall berorientasi evaluasi pembelajaran pada usia sekolah dasar.
Consumo, digestibilidade e metabólitos sanguíneos de borregas alimentadas com níveis crescentes de enzima fibrolítica exógena na dieta
Authors: Freitas Ana Beatriz Inácio de , Vilaça Lucas Eduardo , Silva Ariadne Freitas , Sousa Luciano Fernandes de , Schultz Erica Beatriz , Sousa Jhone Tallison Lira de , Oliveira Karla Alves , Macedo Júnior Gilberto de Lima
Published: July 2024

O presente estudo teve como objetivo avaliar como a adição crescente de enzima fibrolítica exógena na dieta de borregas influencia o consumo alimentar, a capacidade digestiva e os metabólitos sanguíneos. O ensaio foi realizado em um quadrado latino (5x5) com cinco tratamentos e cinco repetições, utilizando borregas mestiças Santa Inês x Dorper com peso inicial médio de 46,48 ± 5,60 kg e aproximadamente sete meses de idade. Durante o período de sessenta dias, os animais foram alojados em gaiolas metabólicas individuais. Os tratamentos consistiram em uma dieta controle e quatro níveis crescentes de inclusão de enzima fibrolítica (FIBROZYME®) (0,5%, 1,0%, 1,5% e 2,0% da matéria seca), administrados diariamente no momento de oferta da dieta. Os resultados mostraram que não houve diferença significativa nos consumos de nutrientes (g animal-1 dia-1), peso vivo (%PV-1) e peso metabólico (PV0,75) entre os tratamentos. Também não houve diferença significativa na digestibilidade aparente da matéria seca, no peso das fezes e no escore fecal. No entanto, houve diferença significativa no metabólito sanguíneo creatinina, mas não na glicemia dos animais. Conclui-se que a adição de enzima fibrolítica exógena não influencia o consumo alimentar e a glicemia das borregas, mas altera a creatinina plasmática.
Inclusão de erva-cidreira (Lippia alba) como aditivo fitogênico na alimentação de codornas japonesas
Authors: Carvalho Ariádne de Barros , Souza Bonifácio Benicio de , Santana Marcelo Helder Medeiros , Lima Matheus Ramalho de , Costa Tatiana Gouveia Pinto , Araújo Filho Jaime Miguel de , Alves Davi Nogueira Maciel , Duarte Amélia Lizziane Leite , Benício Talícia Maria Alves , Medeiros Fabíola Franklin de
Published: July 2024

A codorna japonesa uma ave de pequeno porte e com curto período de produção. Contudo, o uso de antibióticos melhoradores de desempenho pode deixar resíduos na carne e nos ovos. Como alternativa, aditivos fitogênicos podem ser utilizados para o desenvolvimento de bactérias benéficas no trato gastrointestinal para melhorar a digestão e absorção de nutrientes ingeridos. Objetivou-se avaliar o efeito da adição de diferentes concentrações de erva-cidreira, como aditivo fitogênico, sobre desempenho, qualidade de ovos e contagem diferencial de leucócitos, de codornas japonesas criadas no semiárido. O experimento foi realizado no setor avícola do Instituto de Ciência e Tecnologia da Paraíba – campus Sousa-PB, no período de junho a setembro de 2022. Foram utilizadas 80 codornas japonesas com 80 dias de idade, padronizadas por produção e peso corporal. O delineamento utilizado foi o inteiramente casualizado com quatro tratamentos e quatro repetições contendo cinco aves por parcela. O período experimental durou 88 dias em quatro ciclos de 22 dias. A erva-cidreira desidratada foi utilizada como aditivo fitogênico em quatro tratamentos na alimentação das aves (0%; 0,3%; 0,6% e 0,9%). Foram avaliados variáveis de desempenho e qualidade dos ovos. A análise de regressão foi utilizada para análise estatística das mesmas, utilizando-se o programa SAS. Para determinação da contagem diferencial leucocitária, foram realizadas duas coletas de sangue com a realização do esfregaço sanguíneo. As contagens diferenciais de leucócitos foram submetidas a análise de variância e teste de Tukey, ao nível de significância de 5%, com o auxílio do programa estatístico R. Houve efeito linear decrescente significativo para a conversão alimentar por dúzia de ovos, bem como efeito quadrático para a conversão por massa de ovos. Houve efeito quadrático significativo para a altura do albúmen e linear decrescente para porcentagem de albúmen. Houve efeito quadrático para a Unidade Haugh. Observou-se efeito positivo da inclusão da erva-cidreira sobre a conversão alimentar por dúzia de ovos e efeito benéfico sobre a altura do albúmen, sendo possível estimar a exigência em 0,501%, bem como sobre a coloração da gema, observando-se maior tonalidade a partir da maior inclusão da erva. Houve efeito significativo para a Unidade Haugh sendo possível estimar a exigência em 0,495%. Recomenda-se a utilização de 0,5% de erva-cidreira (Lippia alba) desidratada como aditivo fitogênico para codornas japonesas na fase de postura. A adição de diferentes concentrações de erva-cidreira desidratada, não influenciou a contagem diferencial leucocitária e a relação heterofilos: linfócitos de codornas japonesas no semiárido.
Resposta imune induzida pelo sorotipo Massachusetts e variante BR do vírus da bronquite infecciosa em frangos de corte
Authors: Rocha Priscilla Maria Cavalcante , Barros Maria Edna Gomes de , Bandeira Jéssica de Torres , Morais Renato Souto Maior Muniz de , Silva Alex Laurindo da , Pereira Iza Jamile Moreira Vilar , Braga Juliana Fortes Vilarinho , Souza Francisco de Assis Leite , Evêncio-Neto Joaquim
Published: July 2024

O objetivo deste estudo foi avaliar a virulência e a resposta imune em frangos de corte vacinados com o sorotipo Massachusetts H120 e variante BR através da análise sorológica, histomorfométrica e histopatológica da mucosa traqueal. O experimento utilizou 162 pintos de um dia, alojados em blocos aleatórios em dois recintos com temperatura e luz controladas. Os sorotipos Massachusetts e variante BR da bronquite, ambos foram administrados pela via ocular e spray. Para análise da resposta humoral foi utilizado o teste ELISA, as coletas de sangue foram realizadas aos quatro, sete, 14, 21 e 28 dias de idade e um perfil de resposta imune foi criado para cada grupo vacinal de acordo com a via de administração baseado na média geométrica de titulação (GMT). Fragmentos de traqueia foram coletados aos quatro, sete e 14 dias de idade e processados de acordo com o protocolo histológico de rotina.  As mensurações histomorfométricas foram submetidas ao teste ANOVA com teste post hoc de Tukey (p < 0.05). Os GMTs obtidos com o sorotipo H120 e BR com diferentes vias de administração foram semelhantes em termos de resposta humoral. Foram encontradas diferenças histomorfométricas significantes (p < 0.05) entre os sorotipos e as vias de administração da vacina. O grupo H120 teve maiores escores de lesão comparados ao grupo BR em todas as idades analisadas. Os achados demonstram que a variante BR tem menor reação pós vacinal e melhor proteção homóloga com o desafio enfrentado nas atividades avícolas no Brasil.
Indicadores qualitativos para avaliação do potencial semântico de portais do conhecimento de universidades
Authors: Guedes Josefina Aparecida Soares , Strauhs Faimara do Rocio
Published: July 2024

Objetivo: Este estudo teve por objetivo propor indicadores qualitativos para a avaliação do potencial semântico de portais do conhecimento de universidades. Metodologia: A pesquisa incluiu levantamento bibliométrico, análise sistemática e de conteúdo e pesquisa de campo com envio de questionário para coordenadores de TI das 69 universidades federais brasileiras, a fim de identificar as tecnologias e os recursos humanos disponíveis no portal de cada instituição. O tratamento dos dados foi efetuado mediante análise estatística descritiva e os indicadores foram validados por um painel de especialistas. Resultados: O mapeamento da rede de portais universitários semânticos evidenciou os atores humanos e não humanos e suas inter-relações marcadas por laços fortes e fracos. Foi proposto um conjunto de 18 indicadores qualitativos construídos a partir de preceitos semânticos e sociotécnicos. Conclusões: O conjunto de indicadores pode ser usado como instrumento de gestão, a fim de disponibilizar pesquisa semântica que facilita o acesso à informação relevante, além de favorecer a interoperabilidade e ações de comunicação e colaboração, contribuindo para a evolução dos portais do conhecimento de universidades como uma aplicação sociotécnica.
Gestão e geração de conhecimento a partir da modelagem dos processos de normas técnicas
Authors: Salvador Mauricio Carvalho , Silva Simone Vasconcelos
Published: July 2024

Objetivo: Realizar uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) visando responder à questão de pesquisa: “Como a modelagem de processos relacionada a uma norma técnica ISO pode contribuir para a geração e a gestão de conhecimentos?”. Este trabalho busca evidenciar a geração de conhecimento a partir da modelagem de normas ISO, e como ocorre a transformação do conhecimento neste processo. Metodologia: Dividida nas etapas, (i) definição da questão de pesquisa; (ii) elaboração da estratégia de busca; (iii) definição dos critérios de inclusão e exclusão; (iv) seleção; (v) análise e síntese dos estudos selecionados. A busca ocorreu em três bases científicas, e foram utilizadas duas questões de pesquisa secundárias: “Quais normas ISOs e notações de modelagem de processos foram utilizadas? Resultados: Foram selecionados doze artigos que contribuem com a questão de pesquisa principal. A norma mais utilizada foi a ISO 9001 e as notações foram SPEM (Software & Systems Process Engineering Metamodel) e BPMN (Business Process Model and Notacion). Como resposta a questão de pesquisa principal foi possível elaborar a relação entre as notações de modelagem de processos, as normas ISO e o conhecimento gerado, assim como foi identificada uma lacuna em relação à gestão de conhecimento relacionada à transformação de conhecimento. Conclusões: Por meio da RSL foi possível identificar a geração de conhecimento a partir da modelagem de processos de normas técnicas e em relação a gestão de conhecimento, este trabalho propôs um fluxo capaz de demonstrar a transformação do conhecimento de tácito para explícito e vice-versa a partir da modelagem de normas técnicas.
Modelo de gestão do conhecimento para as bibliotecas técnico-acadêmicas
Authors: Sousa Carlos Henrique da Silva , Gouveia Luis Borges
Published: July 2024

Objetivo: Apresentar uma proposta de modelo de gestão do conhecimento para as bibliotecas técnico-acadêmicas. Metodologia: O modelo foi concebido através de revisão bibliográfica e com base em modelos e metodologias existentes, estando focado nas bibliotecas pertencentes aos institutos federais de educação, ciência e tecnologia, e foi avaliado por gestores de bibliotecas técnico-acadêmicas ligados a um desses institutos por meio de formulário online estruturado em questões que abordaram cada um dos elementos conceituais do modelo, no sentido de validá-lo a partir de suas percepções e expertises na gestão dessas bibliotecas. A técnica utilizada para análise e interpretação dos dados foi a análise de conteúdo categorial. Resultados: O modelo foi considerado essencial, acessível, abrangente, viável e estruturado. Os gestores mencionaram a importância de uma comunicação eficiente e ampla com os colaboradores da biblioteca, visando facilitar sua implementação, sem deixar de observar a cultura da organização como um elemento desafiador em todo o processo. Conclusões: A avaliação e a validação evidenciaram que os elementos conceituais do modelo possibilitam um ambiente que facilita a implementação do gerenciamento do conhecimento nessas bibliotecas, aperfeiçoando serviços, produtos, qualificação dos colaboradores, otimização dos processos de gestão e adaptabilidade de acordo com as demandas e realidade de cada biblioteca, adaptando-se ao ambiente da instituição em que atuam.
Os aspectos ontoepistemológico e as dimensões da memória na Ciência da Informação
Authors: Silva Jhoicykelly Roberta Pessoa e , Siebra Sandra de Albuquerque , Santos Thais Helen do Nascimento
Published: July 2024

Objetivo: Apresentar o caráter multidimensional da memória por meio de precedentes históricos, filosóficos, antropológicos e sociológicos. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de natureza exploratória e qualitativa, realizada por meio de revisão bibliográfica. Resultados: A memória é abordada a partir de duas perspectivas distintas, mas indissociáveis: uma ontológica, ligada ao estudo do Ser; e outra epistemológica, relacionada à apreensão do conhecimento. As dimensões e tipologias da memória são vinculadas ao conceito de identidade. Conclusões: Considera-se que esta discussão pode contribuir para enriquecer o referencial teórico da Ciência da Informação, que trabalha esse fenômeno de modo transdisciplinar, a partir de uma síntese entre teoria e prática, considerando as questões existenciais, generalistas, hierárquicas, diferenciais, estruturalistas e simbólicas da memória.
Interfaces entre patrimônio cultural e a Ciência da Informação
Authors: Trindade Thaís Lima , Gomes Ana Lúcia de Abreu , Oliveira Kadidja Valéria Reginaldo de
Published: July 2024

Objetivo: Evidenciar o papel dos inventários como recursos produtores de informação e conhecimento dentro de um determinado do domínio do Patrimônio Cultural e suas contribuições para Ciência da Informação. Metodologia: Desenvolve argumentações e reflexões fundamentado no método da revisão sistemática de literatura. Resultados: Identifica a necessidade de políticas púbicas nacionais que reconheçam os inventários e seu potencial como instrumento de organização e representação de informações dos bens patrimoniais culturais. Conclusões: Conclui-se que conhecer e analisar os mecanismos decisórios para o estabelecimento dos inventários aproxima a área do Patrimônio Cultural à Ciência da Informação pelo viés da organização e representação da informação. As instituições responsáveis pela gestão do patrimônio cultural ao proporem e elaborarem os inventários, com suas informações geradas, registradas, organizadas concorrem para o reconhecimento e institucionalização do próprio patrimônio inventariado.