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Сучасні підходи до терапії синдрому подразненого кишечника через призму осі «кишечник — мозок»
Authors: Sirchak Ye.S.
Published: November 2018

Синдром подразненого кишечника (СПК) — один із найбільш частих функціональних розладів шлунково-кишкового тракту. Значну роль у його виникненні відіграє взаємодія факторів зовнішнього середовища й індивідуальних особливостей пацієнта. Серед останніх виділяють, зокрема, порушення моторики кишечника, вісцеральну гіперчутливість, знижену активність імунної системи, порушення бар’єрної функції кишечника, мікрозапалення (low-grade) й зміни кишкової мікробіоти внаслідок порушення функціо­нування сигнальної системи між кишечником і головним мозком. У статті наведено сучасні відомості про вплив мікробіоти кишечника на функціонування мозку через вісь, що включає центральну нервову систему, блукаючий нерв, обмін триптофану, нейроендокринні й нейроімунні системи, гіпоталамо-гіпофізарно-надниркову, вегетативну нервову й ентеральну нервову системи. Висвітлено доцільність та ефективність використання засобу Альфлорекс (штам B.іnfantis 35624) для сприяння зменшенню всіх клінічних симптомів синдрому подразненого кишечника, що пов’язано з його імуномодулюючим, протизапальним ефектами, а також впливом на обмін триптофану й серотоніну, який, у свою чергу, модулює моторну діяльність і віс­церальну гіперчутливість через нормалізацію передачі сигналів між кишечником і мозком.
Хронічний панкреатит: про загальні положення щодо лікування
Authors: Hristich T.N. , Hontsariuk D.O.
Published: November 2018

В огляді літератури обговорюються питання лікування абдомінального больового синдрому, синдрому зовнішньосекреторної недостатності підшлункової залози, супутніх хронічному панкреатиту дисфункції сфінктера Одді, жовчного міхура, жовчовивідних шляхів, дисбіозу, дискінезії кишечника згідно з положеннями останніх європейських рекомендацій та міжнародних консенсусів.
Спалахи інфекційних захворювань у країнах світу, обумовлені вживанням харчових продуктів
Authors: Trykhlib V.I.
Published: November 2018

У статті проведено огляд літератури щодо спалахів інфекційних захворювань у країнах світу, обумовлених уживанням харчових продуктів. Розглянуті збудники, які їх викликали.
Моніторинг стійкості бактеріальної мікрофлори до антибактеріальних препаратів у дітей із гострими респіраторними інфекціями
Authors: Melnyk Kh.V. , Mateyko G.B.
Published: November 2018

У статті висвітлені проблеми антибіотикорезистентності основних бактеріальних патогенів у дітей із гострими респіраторними захворюваннями, механізми її виникнення й шляхи подолання. Вивчено стан антибіотикорезистентності патогенної бактеріальної мікрофлори ротоглотки в дітей, хворих на гострі респіраторні захворювання. Автори акцентують увагу на необхідності комплексного підходу до вирішення проблеми антибіотикорезистентності, що включає обов’язковий систематичний моніторинг стану стійкості мікроорганізмів до антибіотиків, освітні програми для запобігання нераціональному використанню антибіотиків як основному фактору, що провокує поширення стійкості бактеріальної мікрофлори до антибактеріальних препаратів.
Клінічна картина кору в дітей, госпіталізованих під час спалаху 2017–2018 рр.
Authors: Kramarov S.O. , Yevtushenko V.V. , Kovalyukh I.Yu. , Kaminska T.M. , Golovach O.V.
Published: November 2018

Актуальність. Незважаючи на наявність безпечної й ефективної вакцини, кір залишається однією з головних причин смерті серед дітей у всьому світі. У 2017–2018 роках у різних країнах світу та в нашій країні зокрема спостерігається зростання кількості хворих на кір. В Україні на 41-й тиждень від початку 2018 року на кір захворіли 33 165 осіб, серед яких 13 184 дорослі та 19 981 дитина. Метою роботи було вивчення клінічних особливостей кору в дітей під час спалаху 2017–2018 рр. Матеріали та методи. Були досліджені діти, які проходили стаціонарне лікування в інфекційній лікарні з приводу кору. Результати. Було проаналізовано 140 історій хвороби дітей, які проходили стаціонарне лікування у Київській міській дитячій клінічній інфекційній лікарні з діагнозом «кір». Більшість (62,9 %) становили діти шкільного віку. Діти перших 2 років життя становили лише 16,5 % від загальної кількості досліджуваних пацієнтів. У переважної більшості пацієнтів із кором (79,1 %) у клінічній картині були наявні симптоми класичної тріади: кон’юнктивіт, кашель та нежить. Тривалість періоду лихоманки була вірогідно довшою в пацієнтів, які не отримували вакцинацію від кору, порівняно зі щепленими (7,50 ± 1,92 дня та 6,60 ± 1,74 дня відповідно). У нещеплених осіб також була суттєво довшою тривалість продромального періоду, 3,20 ± 1,48 дня проти 2,50 ± 1,31 дня в щеплених пацієнтів. Тривалість висипань залежала від віку дитини і була найкоротшою в дітей першого року життя (4,96 ± 1,29 дня) та найдовшою в пацієнтів віком від 1 до 2 років (6,09 ± 2,11 дня). Ускладнений перебіг захворювання спостерігався в 14,3 % хворих. Більшість ускладнень (82,9 %) була пов’язана з органами респіраторного тракту. Суттєво більша частота ускладнень спостерігалась у пацієнтів із супутньою патологією. Висновки. Клінічні характеристики кору в дітей мають залежність від віку та вакцинального статусу пацієнтів.
Economics of Pulse Cultivation in Punjab
Authors: Kaur Satvinder , Gupta Shakuntla
Published: November 2018

This study is an empirical analysis of economics of pulse cultivation in Bathinda and Fazilka districts of Punjab state situated in North West part of India. On the basis of gross return which is the best indicator of profitability, the results of the study shows that although pulse cultivation has been observed to be somewhat profitable in both Bathinda and Fazilka district but it lacks assured returns due to lack of government procurement as well as low and unstable productivity unlike cereal crops which are enjoying assured returns. Thus, in order to make pulse cultivation remunerative in sampled districts, it is recommended that the government should provide high yielding varieties of seeds at the subsidized rates to increase the level of productivity. Our research study also brings out the need for assured procurement of pulse crops like wheat and paddy in the state which is lacking presently.
KNOWLEDGE MANAGEMENT: EVIDENCE FROM SERBIAN BANKING SECTOR
Authors: Stojanović-Aleksić Vesna , Erić Nielsen Jelena , Bošković Aleksandra
Published: November 2018

Knowledge management is necessary in order to face the contemporary challenges in banking industry, related to hyper-competition, market differentiation and improvement of business performance. It involves several phases, and the paper focuses on the knowledge creation and knowledge sharing. Also, a brief insight into the features of an organizational culture that supports knowledge management is provided. The goals of the research are to determine the levels of knowledge creation, knowledge sharing and knowledge-supporting organizational culture, in the Serbian banking sector. After the literature review, a survey was conducted and data was processed with a statistical method. The paper contributes to the literature both in the fields of banking management and knowledge management. The findings may be useful to bank managers, because the importance of knowledge management in banks is highlighted and practical guidelines for the improvement of less developed aspects of knowledge creation and sharing are provided.
PENGARUH JENIS DAN LAMA PERENDAMAN BAHAN STERILAN TERHADAP EKSPLAN ANTER GAMBIR (Uncaria gambir (Hunter) Roxb.)
Authors: Resigia Elara
Published: November 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan kombinasi jenis sterilan dan lama perendaman dari bahan sterilan tersebut. Rancangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Rancangan Acak Lengkap. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif Hasil penelitian menunjukkan sterilisasi bunga gambir terbaik adalah bunga gambir yang dijadikan sebagai eksplan disemprot dengan fungisida dan bakterisida pada sore hari dan diisolasi sebelum bunga diambil pada besok pagi, bunga yang diambil di lapangan, kemudian dibilas dengan air mengalir dan direndam dengan bayclin 10 % selama 1 menit serta dibilas dengan aquades steril sebanyak tiga kali, terakhir bunga direndam dengan asam askorbit 0,02 % selama 5 menit.

This study aims to obtain a combination of sterilan and immersion of the sterilan. The design used in this study is Completely Randomized Design. The data obtained were analyzed descriptively. The results showed that the best gambir flower sterilization was used as explant spray with fungicide and bactericide in the afternoon and isolated before the flowers were taken tomorrow morning, the flower taken in the field, then rinsed with running water and soaked With 10% bayclin for 1 minute and rinsed with sterile aquades three times, the last flower was soaked with 0.02% ascorbic acid for 5 minutes.

 
NILAI LUHUR DALAM LAGU-LAGU DAYAK: KAJIAN IMPLIKATUR
Authors: Yuni Brigita
Published: November 2018

This study aims to describe the form and meaning of the noble value in the tribal pop tribe Dayak. Sources of data in this study poetry song pop area Dayak tribe. The data in the study is the lyrics of regional pop songs that allegedly contain noble value implicatures. Techniques of collecting data using references, notes, and interviews. Methods of data analysis using the method padan with basic techniques select the determinants and advanced techniques of appeal. Based on the results of research, the forms and meanings of the noble values are classified into (1) self-related values including (a) responsibility, (b) courage, (c) thinking ahead, and (d) hard work. (2) The values associated with each other include values (a) respect, (b) caring, (c) love of the homeland, and (d) courtesy. (3) The values associated with nature include the value of (a) appreciating natural health, and (b) preserving culture. (4) God-related values include (a) being grateful.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud dan maksud nilai luhur dalam lagu pop daerah suku Dayak. Sumber data dalam penelitian ini syair lagu pop daerah Suku Dayak. Data dalam penelitian adalah lirik lagu pop daerah yang diduga mengandung implikatur nilai luhur. Teknik pengumpulan data menggunakan simak, catat, dan wawancara. Metode analisis data menggunakan metode padan dengan teknik dasar pilih unsur penentu dan teknik lanjutan hubung banding. Berdasarkan hasil penelitian wujud dan maksud nilai luhur diklasifikasikan menjadi (1) nilai yang berhubungan dengan diri sendiri meliputi (a) tanggung jawab, (b) keberanian, (c) berpikir jauh ke depan, dan (d) kerja keras. (2) Nilai yang berhubungan dengan sesama meliputi nilai (a) hormat, (b) peduli, (c) cinta tanah air, dan (d) sopan santun. (3) Nilai yang berhubungan dengan alam meliputi nilai (a) menghargai kesehatan alam, dan (b) melestarikan budaya. (4) Nilai yang berhubungan Tuhan meliputi nilai (a) bersyukur.
PERUBAHAN KATA “TIADA” DALAM TIGA KARYA SASTRA: BUSTAN AS-SALATIN (1640), HIKAYAT SIAK (1855), DAN KETIKA CINTA BERTASBIH 2 (2009)
Authors: Suswandi Irwan
Published: November 2018

In the reality, language will always change. One of examples is the change of language that used in Malay literature manuscripts. In this research, researcher analyzed the language change of “tiada” word that occured in three different periods of manuscript. The approaches used in this research were semantic, morphologic, and syntactic approach. In analyzing those approaches, researcher used semantic restrictions from Verhaar (1992), morphologic restriction from Chaer (1994), and syntactic restriction from Kridalaksana (1999). The researcher used descriptive analysis method. The data used in this research were three literary manuscripts with a span of two centuries, Bustan as-Salatin (1640), Hikayat Siak (1855), and Ketika Cinta Bertasbih 2 (2009).  The analysis of this research resulted information that containing “tiada” which covered all of the language aspects; semantic, morphologic, and syntactic. From the analysis, the researcher got the conclusions that “tiada” in the manuscript at the beginning period had more varied form than the manuscript in the two periods thereafter. Then, in the final period, there were changes of “tiada” that undergoes semantic and morphologic changes from the text of the two previous periods.

Dalam kenyataannya, bahasa akan selalu berubah. Salah satu contohnya adalah perubahan bahasa yang digunakan dalam naskah sastra Melayu. Dalam penelitian ini, peneliti menganalisis perubahan bahasa kata "tiada" yang terjadi dalam tiga periode naskah yang berbeda. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan semantik, morfologi, dan sintaksis. Dalam menganalisis pendekatan tersebut, peneliti menggunakan batasan semantik dari Verhaar (1992), pembatasan morfologis dari Chaer (1994), dan pembatasan sintaksis dari Kridalaksana (1999). Peneliti menggunakan metode analisis deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tiga naskah sastra dengan rentang waktu dua abad, Bustan as-Salatin (1640), Hikayat Siak (1855), dan Ketika Cinta Bertasbih 2 (2009). Analisis penelitian ini menghasilkan informasi yang mengandung "tiada" yang mencakup semua aspek bahasa; semantik, morfologis, dan sintaksis. Dari hasil analisis, peneliti mendapatkan kesimpulan bahwa "tiada" dalam naskah pada periode awal memiliki bentuk yang lebih bervariasi daripada manuskrip dalam dua periode sesudahnya. Kemudian, pada periode akhir, terjadi perubahan "tiada" yang mengalami perubahan semantik dan morfologis dari teks dua periode sebelumnya.
PRESUPPOSITION STRATEGIES IN DATA INTERPRETATION: CORPUS DATA ANALYSIS
Authors: Suhaimi Mohamad Suhaizi , Yusof Maslida
Published: November 2018

This study aims to describe the proses of data interpretation using presupposition strategy. Generally, presupposition refers to what the speaker assumes to be the case before making an utterance (Yule, 1996: 42). This study applies the types of presupposition proposed by Levinson (1983). Levinson had underlined nine presupposition types, which are Existential Presupposition, Factive Presupposition, Lexical Presupposition, Nonfactive Presupposition, Structural Presupposition, Counter Factual Presupposition, Iterative Presupposition, Implicative Presupposition and Temporal Presupposition. In order to emphasize the presupposition types in Malay, this research used a data corpus developed by Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP). The results indicated that the nine presupposition types proposed by Levinson (1983) are being used in Malay sentences and speeches. Eventually, this research emphasized that the presuppositions used in communication are able to give a certain understanding to the reader or receiver especially when they get to comprehend the strategies underlined.  
PERILAKU NONVERBAL JESSICA DALAM SIDANG PERADILAN
Authors: Fitri Nidya
Published: November 2018

Jessica’s nonverbal behavior has been phenomenal in recent years. Media coverage of court room hearing Live and watched by the audience. The role of language is very important in deciding a judge decision. Nonverbal  behavior is a part of language evidence in the court room. This research is aimed at describing and explaining function and meaning of Jessica’s nonverbal behavior. This research used qualitative descriptive method by using observational method and pragmatic approach. The object of this research was court room taken from KPI (Indonesia Broadcasting Commission.). The result of this research showed that two from the five language functions, i.e. representative function and directive function. Based on Jessica’s nonverbal behavior meaning found on from five nonverbal behavior, i.e, the meaning of hand gesture. The function and the meaning of Jessica’s nonverbal behavior was committed Jessica to prove her innocence action.

 

Peradilan Jessica sangat fenomenal beberapa tahun belakangan ini. Media meliput secara live  sidang peradilan dan ditonton khalayak ramai. Peran bahasa sangat penting dalam menentukan sebuah putusan perkara oleh hakim. Perilaku nonverbal merupakan bagian dari bukti lingual bahasa dalam teks peradilan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menjelaskan fungsi dan makna perilaku nonverbal dilakukan oleh Jessica. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode Simak dan metode padan pragmatis. Objek penelitian ini adalah sidang peradilan Jessica diambil dari Komisi Penyiaran Indonesia (KPI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukannya dua dari lima fungsi bahasa, yaitu fungsi representatif dan fungsi direktif. Berdasarkan makna perilaku nonverbal ditemukan satu dari lima makna, yaitu perilaku nonverbal gerak isyarat tangan. Fungsi dan makna perilaku nonverbal tersebut dilakukan Jessica untuk membuktikan dirinya tidak bersalah.
Os sentidos de currículo e a configuração da prática pedagógica
Authors: Oliveira Castro Maria Narleide , Medeiros Carmo Edinaldo
Published: November 2018

Este estudo tem como foco os sentidos que professoras atribuem ao currículo escolar e o papel docente em seu desenvolvimento. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, realizada com quatro docentes em uma escola pública de Vitória da Conquista, Bahia. A entrevista semiestruturada foi o meio para produção dos dados, os quais foram analisados por meio da Análise de Conteúdo. Os resultados mostram que o currículo é compreendido como um instrumento de grande relevância no trabalho docente e na formação discente e objetiva educar para a vida, preparar para as avaliações externas e para o trabalho. Desse modo, o docente é visto como mediador entre o currículo e os alunos e principal agente em seu desenvolvimento na escola.
A construção da escola de tempo integral: relações entre as opções político-pedagógicas da secretaria de educação (macro) e da escola (micro)
Authors: Parente Cláudia da Mota Darós
Published: November 2018

O presente artigo tem como objetivo analisar o processo de construção de uma escola de tempo integral, sistematizando as relações entre as opções político-pedagógicas definidas no âmbito da Secretaria Municipal de Educação (macro) e as opções político-pedagógicas definidas no âmbito da escola (micro). O artigo é resultado da parceria com uma escola pública do interior de São Paulo e as informações foram coletadas por meio de observações das oficinas de enriquecimento curricular desenvolvidas no contraturno, reuniões com a equipe gestora e grupos de discussão/formação com professores e gestores durante o horário de estudo coletivo. O artigo traz evidências acerca da multidirecionalidade da política pública, destacando que a escola e seus sujeitos não devem ser vistos como meros executores da política pública; são também, em certa medida, (re)formuladores da política pública.
RADIOLOGY IN THE REPUBLIC OF KOMI TODAY AND DEVELOPMENT PROSPECTS
Authors: Lyyurov D. A.
Published: November 2018

The Komi Republic is a region with a low population density. The radiology service in the republic is provided by121 general radiologists and 78 ultrasound diagnosis specialists. Thus, the staffing level of radiologists and ultrasound specialists is significantly lower comparing to the rest of the Russian Federation. Structure of radiology examsin Republic almost coincides with the rest of the Russian Federation: the first place take ultrasound examinations —53,2% (Russia — 56,8%), the second place takes plane film radiology — 40,8% (Russia — 39%), the third — computed tomography — 5% (Russia – 3,3%), magnetic resonance imaging is in fourth place — 1% (Russia – 0,9%).The optimal modes of low-dose computed tomography of the chest are identified with an average effective dose of0,575±0,160 millisievert (mSv) with minimal loss of quality. Digital mammography, ultrasound elastography andintroduction of the Bi-RADS scale, as well as digital fluorography and introduction of low-dose computed tomography of the chest to the annual preventive examination of the population at risk of lung cancer are considered as priority areas in improving the quality of early cancer diagnosis among the population of the republic. The radiologicalsociety of Komi Republic was created with 61% (123) radiologists as members. Respectively, the main objectives forthe radiology in the Republic of Komi for 2018–2019 are: increased availability of perfusion methods of acute andchronic cerebral ischemia diagnosis, implementation of the pilot project «Low-dose computed tomography organs ofthe chest», increasing the availability of magnetic resonance tomography in pediatric practice, implementation anddevelopment of telemedicine technologies in the Komi Republic and continuous advanced training of radiologists,development and improving the activities of the Komi Republican Radiological society.
THE ROLE OF MAGNETIC RESONANCE IMAGING IN THE PERINATAL ASSESSMENT OF THE CONDITION FETAL CNS WITH HEMOLYTIC DISEASE, WHO RECEIVED TREATMENT BY INTRAUTERINE INTRAVASCULAR BLOOD TRANSFUSION
Authors: Berman A. A. , Vazhenin A. V. , Chernova O. N. , Bashmakova N. V.
Published: November 2018

Objective: to determine the role of magnetic resonance imaging (MRI) in the pathomorphological evaluation of focal changes in the central nervous system (CNS) of fetuses with hemolytic disease before and after treatment, by intrauterine intravascular blood transfusion, and to compare the MRI data of fetuses with ultrasound neurosonography (NSH) newborns. The study included 45 pregnant women and their 45 newborns. Patients are divided into 2 groups. The main group: 30 pregnant women (mean gestation period 32,1 weeks) with hemolytic disease of the fetus who underwent intrauterine intravascular blood transfusion and their 30 newborns with hemolytic disease of the newborn. In this group, comparative MRI examinations of the central nervous system were performed using a protocol including fast MP sequences based on T1 and T2-weighted images, as well as the DWI pulse sequence, both before treatment (intrauterine intravascular blood transfusion of the fetus), and after treatment (regardless of the multiplicity of intrauterine intravascular transfusion — before delivery). The comparison group comprised 15 pregnant women (mean gestation period of 38,6 weeks) with no signs of hemolytic disease, examined by MRI for other indications (concomitant pathology of pregnancy) and their 15 newborns, comparable in gestational age to the main group. The obstetric anamnesis, the MRI data of the central nervous system of fetuses before the treatment (the first intrauterine intravascular transfusion) and after the treatment (before the delivery) and the results of ultrasound for the first day of life were analyzed. When comparing the MRI data of changes in the central nervous system, in the main group (in fetuses with bladder) in relation to the comparison group before treatment (the first intrauterine, intravascular transfusion), a high incidence of focal changes in the brain substance in the main group was revealed. The use of MRIdiagnostics demonstrates a decrease in the risk of development of PCNC in ischemic type, in dynamics before and after treatment. Based on the MRI diagnostic data of the fetal CNS, it is possible to judge the prognosis of the outcomes of hemolytic disease of the fetus, in comparison with the neonatal neurosonography data for the first day.
AUTOMATED DETECTION SYSTEM FOR LUNG MASSES AS A STAGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE DEVELOPMENT IN THE DIAGNOSTICS OF LUNG CANCER
Authors: Moiseenko B. M. , Meldo A. A. , Utkin L. V. , Prokhorov I. Yu. , Ryabinin M. A. , Bogdanov A. A.
Published: November 2018

In the century of the fourth industrial revolution, there is a rapid progress of technological developments in medicine. Possibilities of collecting large amounts of digital information and the modern computer capacity growth are reasons for the increased attention to artificial intelligence (AI) and its role in the diagnostics and the prediction of diseases. In the diagnostics, AI aims to model the human intellectual activity, providing assistance to a practicing doctor in the processing of big data. Development of AI can be considered as a way for implementation and ensuring of national political and economic interests in the health care improvement. Lung cancer is on the first position of cancer incidences. This implies that the development and implementation of computed-aided systems for lung cancer diagnostic is very urgent and important. The article presents the results concerning the development of a computed-aided system for the lung nodule detection, which is based on the processing of computed tomography data. Perspectives of the AI application to the lung cancer diagnostics are discussed. There is a few information about a role of Russian developments in this area in foreign and domestic literature.
CYSTIC ADVENTITIAL DISEASE OF THE POPLITEAL ARTERY
Authors: Zakhmatovа T. V.
Published: November 2018

Cystic adventitial disease (CAD) is a rare cause of unilateral intermittent claudication of unknown aetiology, which is characterized by the formation of multiple mucin-filled cysts in the adventitial layer of the arterial wall resulting in obstruction to blood flow. The disease predominantly presents in young otherwise healthy males and most commonly affects the popliteal artery (85% of cases). CAD can be diagnosed by duplex ultrasound, magnetic resonance imaging, magnetic resonance angiography, or computed tomographic angiography. Surgery is the primary mode of treatment, including exarterectomy, or replacement of the affected vascular segment by venous or synthetic interposition graft. Alternatively, the cysts can be drained by percutaneous ultrasound-guided needle aspiration. We conducted a review of the literature on the aetiology, diagnosis and treatment of this uncommon condition and present the case report.
Enfermedad por VIH, Inhibidores de integrasa y el futuro de los controladores elite, revisión bibliográfica
Authors: Lenis William
Published: November 2018

La Guía Colombiana de práctica clínica para la atención de la infección por VIH / Sida en adolescentes y adultos incluye como primera línea de tratamiento el uso de Inhibidores de integrasa; sin embargo, no incluye recomendaciones que soporten la decisión de tratar a los pacientes controladores elite (CE). La definición de controladores elite es confusa pues varía de un estudio a otro y se desconoce si las recomendaciones de tratamiento, se pueden aplicar a los controladores de forma similar; tampoco existen mecanismos apropiados para el seguimiento sistemático de los controladores elite cuando se inicia en ellos una terapia antirretroviral.Este artículo es una revisión bibliográfica de la información disponible sobre la definición de los pacientes controladores, y los controladores elite, su evolución clínica e inmunológica, el tratamiento y las terapias disponibles en Colombia.
Comorbidities among adults living with hiv from two healthcare centers in Colombia
Authors: Martinez-Iglesias Pedro Luis , Ruiz-Sternberg Jaime Enrique , León-Leiva Sebastian , Beltran-Rodriguez Claudia Catalina , Rojas-Rojas Mónica María , Moreno José , Lenis-Quintero William
Published: November 2018

Objective: To determine the prevalence of comorbidities among adults living with HIV from two healthcare centers in Colombia, and to identify factors associated with comorbidity-free years.Methods: Observational, retrospective medical chart review study. Summary statistics for demographic and clinical characteristics were developed and relationship between comorbidity-free years were analyzed through Kaplan-Meier analysis and Cox regression.Results: 669 clinical charts were included, 71.7% were male and 16.1% were 50 years or older, 69.96% had at least one comorbidity. The most frequent comorbidities were dislipidemia(15.06%), hypertension(5.67%), risk factors were tobacco use(15.33%), alcohol intake(24.36%) and drugs abuse (14.66%).Discussion: These findings are consistent with previous reports showing the underlying processes of patients, producing multiple comorbidities.Conclusions: Significant proportion of patients have comorbidities that may increase risk of other complications or reduced comorbidity-free years. Poly-pharmacy among HIV+ adults need to be addressed to ensure adherence and minimize drug-drug interactions.
Inhibidores de Transferencia de la Cadena de Integrasa: Bases para su uso en la práctica clínica
Authors: Gualtero Sandra , Valderrama Sandra , Quiroga Camilo , Garzon Javier , Lowenstein Ellen , Tamara Roberto , Álvarez Jose Camilo , León Méndez Miguel Leonardo
Published: November 2018

Los inhibidores de transferencia de la cadena de integrasa (INSTI) son medicamentos cuyo mecanismo de acción consiste en bloquear el proceso de integración del ADN proviral al ADN del hospedero mediante la unión al sitio catalítico de la integrasa viral y de esta manera evitar su replicación. Actualmente se cuenta con la aprobación INSTI de primera y segunda generación, presentan similitud en su mecanismo de acción, cambios en su estructura que modifican su barrera genética, pero mantienen su perfil de seguridad y efectividad. Desde su aprobación en el año 2007, se han llevado a cabo múltiples estudios clínicos cuyos resultados han permitido avanzar en el conocimiento de su efectividad en diferentes escenarios clínicos; (pacientes naive, experimentados, esquemas de simplificación y profilaxis, así, como en el conocimiento de su perfil de mutaciones de resistencia). En el presente artículo se hizo una revisión de los miembros de esta familia de antirretrovirales (ARV).
Gestão democrática da escola, ação política e emancipação humana
Authors: Najjar Jorge
Published: November 2018

O texto discute a gestão democrática da escola, ressaltando que a recorrência da menção a este conceito encobre, muitas vezes, as direferenças de concepção de educação e de sociedade existentes, sendo necessário, assim, aprofundar a discussão acerca dessa importante questão. Com esse intuito, apresenta uma ideia de gestão na qual a democracia deve ser, ao mesmo tempo, princípio constituidor, meio de organização e fim a ser perseguido pela instituição escolar. Aponta para a existência de diferentes sujeitos e conhecimentos participantes do cotidiano escolar e para a necessidade da escola alargar a democracia nas relações por eles constituídas em seu interior. Termina ressaltando as dificuldades inerentes a esse processo de democratização e marcando a necessidade de superação do individualismo e de construção de uma ação política coletiva para a construção de uma escola que aponte caminhos à emancipação humana. Palavras-chave: gestão democrática; política e educação; escola e emancipação.
Por que gestão democrática? A democracia da gestão escolar. A quem interessa a gestão democrática e de que democracia se está falando?
Authors: Torres Artemis
Published: November 2018

O conteúdo deste artigo se refere aos princípios da gestão democrática. Aborda os seus conceitos basilares, identificando as suas inter-relações: o sentido da democracia e as suas possibilidades na escola pública; a importância da participação social ampliada; a qualidade da educação como resultado da democracia. Em síntese, democracia, participação e qualidade são conceitos que retratam o sentido da reforma proposta no campo da gestão escolar e, por isso, servem como pauta de avaliação dos descaminhos dessa política. Palavras-chave: gestão democrática; escola pública; democracia e participação; educação de qualidade.
Educação em tempo de saudosismo autoritário. A ditadura militar e sua gestão: novos mitos, 40 anos depois
Authors: Gurgel Claudio
Published: November 2018

Uma literatura feita de imposturas históricas sobre o período da ditadura militar no Brasil freqüenta as universidades, formando a nova geração. São avaliações geralmente simpáticas ao período de exceção. Elas recuperam mitos, dos quais o mais referido é o êxito no plano econômico. No entanto, a observação das estatísticas econômicas da época demonstra que o possível êxito foi de breve tempo. Além disto, fontes históricas insuspeitas desmentem os acadêmicos que tentam reescrever outros aspectos daquela história, dentre eles a explicação conveniente de que o golpe de direita foi um contragolpe. A verdade, porém, é que estes textos estão nas escolas e universidades, com milhões de educandos os consultando como fontes científicas. Mais do que nunca, a educação depende de debates abertos e do contraditório. Palavras-chave: literatura; fontes históricas; Ditadura Militar.
Matemática, etnomatemática e visões do mundo
Authors: D'Ambrosio Ubiratan
Published: November 2018

O programa Etnomatemática teve sua origem na busca de entender o fazer e o saber matemático de culturas marginalizadas, mas possui objetivos mais gerais. Este programa de pesquisa procura entender o ciclo da geração, organização intelectual, organização social e difusão do conhecimento matemático. Naturalmente, no encontro de culturas há uma importante dinâmica de adaptação e reformulação desse ciclo. Visões de mundo e a história dos grupos são determinantes dessa dinâmica. Palavras-chave: etnomatemática; História da Matemática; visões do mundo.
A fronteira instável: liberdade e autoridade nas propostas de educação democrática
Authors: Mogilka Maurício
Published: November 2018

A autoridade e a crise de autoridade são dois dos mais graves problemas hoje em educação escolar. Eles se apresentam de forma urgente no ensino fundamental, etapa essencial da formação social e moral da criança. Esta crise tem deixado até educadores escolares experientes de mãos vazias, por não saberem mais como proceder para trabalhar com regras e limites necessários à vida coletiva. Ou seja, perdemos (felizmente) as referências rígidas dos padrões convencionais para educar as crianças, mas frequentemente não conseguimos colocar algo efetivo no lugar. Este estado de coisas nos tem levado a colocar quase como opostos estes dois fenômenos: autoridade e liberdade, ou limites e democracia, como se eles fossem inconciliáveis. Este artigo, baseado em algumas reflexões da linha pragmatista da escola nova, procura demonstrar o rompimento com os antigos modos autoritários de poder é em si um grande ganho democrático, no sentido radical da palavra democracia. Mas a formação das crianças exige algum tipo de autoridade, pois é impossível educar sem direcionar e sem trabalhar com limites. Como fazê-lo em sintonia com valores radicalmente democráticos? Palavras-chave: liberdade; autoridade democrática; formação humana.
RAZÃO E FÉ NA CONTEMPORANEIDADE
Authors: Guarino Lia
Published: November 2018

A modernidade foi diagnosticada como um momento em que a cultura ocidental se afastou das religiões transcendentes, e se aproximou de um humanismo laicizado. No entanto, verificamos hoje um momento de exacerbação das religiões, das seitas, das crendices em toda parte. Como pensar este presente? Utilizamos aqui ferramentas conceituais fornecidas pela psicanálise para compreender o ressurgimento da fé nas religiões, sem abrir mão de uma busca de sabedoria laica não humanista para este início do século XXI.Palavras-chave: filosofia; religião; psicanálise, modernidade.   Modern times were diagnosed as a time when the Western culture stepped away from the transcendent religions, and approached a laicized humanism. However, we live today in times of exacerbation of religions, cults, and beliefs. How do we think of our present? We use here the conceptual tools provided by psychoanalysis to understand the resurgence of faith in religion, without giving up on a search of a non-humanist wisdom for the beginning of this twenty-first century. Keywords: philosophy; religion; psychoanalysis; modernity.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NA UFSM NAS DECADAS DE 1960-70 E O PROCESSO DE CONVERSÃO DE HISTÓRIA NATURAL PARA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Authors: Pedroso Carla Vargas , Selles Sandra Escovedo
Published: November 2018

O presente artigo analisa concepções de Biologia que estavam em disputa no processo de mudança curricular em que o curso de História Natural, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), é extinto em 1972 e substituído pelo de Ciências Biológicas. As questões que orientam a pesquisa incluem: Quais pretensões de formação profissional articuladas às concepções de Biologia foram valorizadas e selecionadas no currículo acadêmico nesse processo de mudança curricular? De posse de referenciais da História Nova e da História do Currículo, investiga-se a trajetória do curso de Ciências Biológicas da UFSM como uma construção sócio-histórica, isto é, em conexão com a história das forças sociais que a atravessou e a configurou desta forma, e não de outra. Em suma, a investigação revela que o processo de mudança de História Natural para Ciências Biológicas, na UFSM, não ocorreu apenas em torno da denominação, mas foi também um espaço de disputas e negociações entre distintas concepções de Biologia. Em virtude destas distintas concepções, articuladas e legitimadas por diferentes forças sociais, o curso de Ciências Biológicas da UFSM acabou priorizando a formação do especialista, em detrimento da formação do historiador natural e do professor de Biologia. Palavras-chave: História do Currículo. Formação de Professores. Ciências Biológicas. História Natural. UFSM.  This article  explores concepts of biology that were in dispute in the process of curriculum change of the course of Natural History, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), when it was abolished in 1972 and replaced by the Biological Sciences one. Based on the studies of New History and History of Curriculum the research  investigates the trajectory of UFSM Biological Sciences course  in a socio-historical perspective. In other words, the research highlights the connections with the history of social forces that crossed and configured this way and not another. In short, research shows that the process of change of Natural History to Life Sciences in UFSM was not related  to the name, but it was also an area of disputes and negotiations between different conceptions of Biology. Due to these distinct conceptions, articulated and legitimized by different social forces, the UFSM Biological Sciences course had put emphasis on the specialist preparation at the expenses of the naturalist and the Biology teacher one. Keywords: Curriculum history. Teacher Training. Biological Sciences. Natural History
Em nome da qualidade: construindo estándares para o gerenciamento de professores
Authors: Shiroma Eneida Oto , Neto Aníbal Correia Brito
Published: November 2018

Este artigo discute as diretrizes da Unesco para a formação e avaliação deprofessores expressas no Projeto Estratégico Regional sobre docentes para aAmérica Latina e Caribe. Debatemos a centralidade conferida à questão docente eas reformas sugeridas em nome da qualidade. A análise documental permitiuverificar as críticas dos especialistas sobre a formação docente, programas e cursos,instituições e sistema de avaliação para justificar a implantação de estándares naeducação. Problematizamos as contradições dessas orientações políticas,discutindo as consequências de sua implantação para o gerenciamento deprofessores.Palavras-chave: Política Educacional; Unesco; Formação DocenteThis paper discusses the Unesco guidelines for teacher’s training and assessmentpresented in the Strategic Project on Teachers for Latin America and the Caribbean.We focus upon the centrality of the teacher issue and the reforms recommended inname of quality of education. The document analysis has evidenced the expertscriticisms on teacher’s training, programs and courses, systems of evaluations inorder to justify the implementation of standards in education. We identify somecontradictions on those policy orientations and discuss the consequences of theirimplementation on teachers’ management.Keywords: Education Policy; Unesco; Teacher’s Training
Um grupo profissional e suas relações: saberes e poderes na profissão docente
Authors: Santos Cenilza Pereira dos , Fartes Vera Lúcia Bueno
Published: November 2018

Este artigo é parte da tese de doutoramento que se propôs a analisar um grupo profissional com o objetivo de compreender as relações que são estabelecidas entre seus membros relacionando com a atividade laboral. O estudo foi baseado em Caria (2007) e Dubar (2005) que fazem reflexões acerca da cultura profissional e sua socialização.  Foi uma pesquisa de inspiração etnográfica ancorada na teoria fundamentada em dados. Apresenta análise desse grupo profissional apontando uma dinâmica inter e intragrupo no processo de socialização profissional em que saber, poder e identidade emergem nas relações. Palavras-chave: Cultura profissional; Socialização; Formação de professores.This article is part of the doctoral thesis that set out to analyze a profissional group with the aim to understand the relationships which are established between its members in relations the labour activity. The study was based on Caria (2007) and Dubar (2005) that make reflections about the professional culture and socialization. The research had an ethnographic inspiration and it was anchored in theory grounded on data. It presents analysis of this professional group pointing a dynamic inter and intra-group in the professional socialization process in which knowledge, power and identity emerge in relationships.Keywords: Professional culture; Socialization; Teacher training.
Trabalho docente: análise das contradições e perspectivas para a formação
Authors: Roncato Rodrigo
Published: November 2018

Este artigo de revisão bibliográfica apresenta como objetivo compreender o trabalho docente na atualidade, suas perspectivas políticas e o impacto destas para o processo de formação e profissionalização docente no Brasil. Para análise do objeto investigado iniciamos pela discussão sobre o trabalho docente como parte do sistema capitalista; seguimos pelo estudo das perspectivas de trabalho docente produzidas pelos organismos multilaterais; e concluímos apontando que hoje, numa perspectiva contra hegemônica, faz-se necessário fortalecer uma concepção crítica de formação, a partir da práxis, da valorização da universidade pública e da pesquisa.Palavras-chave:Trabalho docente; Formação; ProfissionalizaçãoThis article presents a literature review aimed at understanding the teaching work at the present time, his political prospects and their impact to the process of training and professionalization in Brazil. For analysis of the investigated object started the discussion about tle teaching work as part of the capitalist system; followed by the study of teaching work prospects produced by multilateral organizations; and conclued by pointing out that today, against hegemonic perspective, it is necessary to strengthen a critical design training from the practice, the appreciation of the public university and research.Keywords: Teaching Profession; Training; Professionalization.
A Licenciatura em Cinema na Universidade Federal Fluminense
Authors: Nova João Luiz Leocadio da
Published: November 2018

Entrevista com João Luiz Leocadio da Novapor Edith Frigotto e Ronaldo Rosas Reis
MODOS DE SER JOVEM NA ESCOLA: um estudo de caso etnográfico
Authors: Netto Livian Lino , Barreiro Cristhianny Bento
Published: November 2018

O artigo apresenta um recorte de pesquisa realizada com estudantes do Instituto Federal Sul-rio-grandense, que teve por objetivo descrever imagens da juventude com foco na percepção que os jovens têm sobre si mesmos na escola. A partir de princípios qualitativos, o estudo caracterizou-se como estudo de caso de inspiração etnográfica. A coleta foi realizada através da filmagem de documentários pelos estudantes sobre o que é ser jovem na escola e qual o sentido da mesma em suas vidas. Como resultado, afirma-se que o principal sentido atribuído pelos jovens à escola é o estar junto com o outro.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS: discutindo gênero e diversidade na escola
Authors: Macedo Aldenora Conceição , Barbosa Jaqueline Aparecida , De Oliveira Ivana Gonçalves
Published: November 2018

Cotidianamente meninas e meninos são discriminadas/os por não apresentarem comportamentos condizentes com as feminilidades e masculinidades privilegiadas em nossa sociedade e as crianças negras não encontram socialmente um ambiente propício para o desenvolvimento saudável da autoestima no que tange ao pertencimento racial. Quando a escola corrobora tais situações atua na contramão do que se espera e pode consolidar preconceitos e estimular discriminações. Apresentamos, então, esta reflexão que não se configura como um projeto pontual na área de gênero, raça e sexualidade, mas como sistematização de ações cotidianas por nós adotadas que questionam condutas impostas como corretas, buscando a desconstrução de preconceitos recorrentes no ambiente escolar. Concluímos que essas ações contribuíram para que as crianças se mostrassem mais atentas às atitudes preconceituosas ocorridas não só na escola, mas também em outros espaços de convivência, influenciando positivamente nas relações estabelecidas por elas.  Palavras-chave: Relações de gênero; Relações étnico-raciais; Diversidade; Educação.  Titulo: PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y SUPERACIÓN DE PREJUICIOS:  Discusión sobre género y diversidad en la escuela  RESUMEN  Cotidianamente niñas y niños son discriminadas/os por no tener los comportamientos propios de las feminidades y masculinidades de privilegio en nuestra sociedad. Además, niños/as negros/as no encuentran socialmente un entorno propicio para el adecuado desarrollo de su autoestima en lo que se refiere a súper tenencia racial. Cuando la escuela refuerza tales situaciones, actúa en el sentido contrario de lo esperado y puede consolidar los prejuicios y estimularla discriminación. Presentamos, así, una reflexión que no se configura como un proyecto en la área de género, raza y sexualidad, sin embargo como una sistematización de acciones cotidianas que desarrollamos para problematizar conducta impuestas como correctas, buscando la desconstrucción de prejuicios recurrentes en el espacio escolar. Llegamos a la conclusión de que estas acciones ayudaron a los/as niños/as a se mantener más atentos a actitudes prejuiciosas que ocurren no sólo en la escuela pero también en otros espacios sociales, influyendo positivamente en las relaciones establecidas por ellos.Palabras clave: Relaciones de género; Relaciones étnicas y raciales; Diversidad; Educación.
MOVIMENTO: alguns aspectos da história e da trajetória
Authors: Goulart Cecília , Fávero Osmar , Da Silva Percival Tavares
Published: November 2018

MOVIMENTO: alguns aspectos da história e da trajetória
RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: a democratização da educação?
Authors: Peroni Vera Maria Vidal
Published: November 2018

O artigo trata das redefinições no papel do Estado, que reorganizam as fronteiras entre o público e privado e materializam-se das mais diferentes formas na educação básica pública, e suas implicações para o processo de democratização da educação. No caso brasileiro, muito lutamos no período de abertura política pela democratização com direitos sociais materializados em políticas. Mas, ao mesmo tempo em que avançamos nos direitos conquistados, também foi naturalizado que o Estado não seria mais o principal executor.Palavras-chave: parceria público-privada em educação; política educacional; democratização da educação.The article deals with the redefinitions of the role of the state, which reorganize the boundaries between public and private that materialize in many different forms in basic public education, and their implications for the process of democratization of education. In the Brazilian case, we have struggled so hard since the so-called ‘opening period’ of political democratization with social rights materialized in public policies. However, while we have advanced in the conquered rights, at the same time the idea of the State as the main provider no longer prevails.Keywords: public-private partnership in education; educational policy; democratization of education