bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengembangan Media Belajar IPA Berbasis Cerita Fantasi Anak Kelas IV MIS Mathlaul Anwar Cimande Hilir
Authors: Azizah Siti Nur , Wiworo Retnadi Rias Hayu  , Irwan Efendi
Published: December 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran dan rendahnya kemampuan membaca siswa, yang berdampak pada menurunnya minat baca dan belajar siswa, khususnya pada materi yang memuat banyak bacaan. Guru hanya mengandalkan buku "bacalah" untuk anak usia dini dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran IPA berbasis cerita fantasi anak serta menguji kelayakannya. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development/RnD) dengan model pengembangan 4D yang diperkenalkan oleh Thiagarajan, dkk. Tahapan pertama adalah Define, yaitu analisis kebutuhan; kedua adalah Design, yang melibatkan perancangan model konseptual dan perangkat pembelajaran; ketiga adalah Develop, yang mencakup uji validasi untuk menilai kelayakan media; dan terakhir adalah Disseminate, yaitu penerapan media pada subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Untuk menilai kelayakan media, validasi dilakukan oleh dua validator, yakni ahli media, ahli materi dan bahasa, serta melalui angket respons guru dan siswa. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa validasi ahli materi dan bahasa memperoleh skor total 62, yang termasuk kategori layak. Validasi ahli media mendapatkan skor akhir 42, yang sedikit di bawah rentang skor 44. Produk buku cerita fantasi anak dinilai cukup layak untuk digunakan. Penilaian guru menghasilkan skor 42, yang juga termasuk dalam kategori layak, sedangkan penilaian siswa memperoleh skor akhir 41,51, juga dalam kategori layak digunakan.
Politik Hukum Pembelajaran Jarak Jauh dalam Sistem Pendidikan Nasional
Authors: Muhamad Aulia Solahudin  , Rachmat Trijono  , R.Yuniar Anisa Ilyanawati
Published: December 2024

Dalam implementasi pembelajaran jarak jauh mengalami berbagai problematika. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pembelajaran hukum politik jarak jauh dalam sistem pendidikan nasional serta mengetahui dan menganalisis hambatan-hambatan yang timbul dari pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dan upaya penyelesaiannya. Dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan yuridis normatif. Hasil penelitian ini bahwa dalam pertimbangan menimbang dan penjelasan umum UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional mengenai pembelajaran jarak jauh adalah penyelenggaraan pendidikan yang dilaksanakan dengan sistem terbuka dan multi makna adalah untuk dapat menghadapi tantangan pada tuntutan perubahan dalam kehidupan baik kehidupan lokal, nasional maupun global. Dalam analisis dan evaluasi peraturan-undangan, pada Pasal 13 ayat (2) dan Pasal 31 ayat (4) ditemukan adanya ketidakkonsistenan (antar ketentuan) dan implementasi dari ketentuan hukum tentang pembelajaran jarak jauh dalam sistem pendidikan nasional belum cukup efektif yang menyebabkan adanya kesenjangan antara tujuan dengan kenyataan yang ada dimasyarakat. Berbagai hambatan yang timbul pada pembelajaran jarak jauh, dalam upaya penyelesaian hambatan pembelajaran jarak jauh diperlukan kekonsistenan dalam menyediakan delapan standar pendidikan nasional. Rekomendasi umum dari analisis dan evaluasi UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional yakni perlunya perubahan pada Pasal 13 ayat (2) dan Pasal 31 ayat (4). Semua pihak perlu bekerja sama dalam mengelola pembelajaran jarak jauh secara efektif.
Peran Penting Komunikasi dalam Pendidikan Jarak Jauh Mengidentifikasi Tantangan dan Solusi
Authors: Pratami Dheya , Putri Listya Eka , Shafwatunnisa Salwa Maisya
Published: December 2024

Pendidikan jarak jauh telah menjadi alternatif utama dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Artikel ini membahas peran penting komunikasi dalam konteks pembelajaran jarak jauh, khususnya di Program Studi Sains Komunikasi Universitas Djuanda Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan wawancara mendalam terhadap 2 mahasiswa yang pernah mengikuti perkuliahan daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menghadapi tantangan seperti kualitas jaringan internet yang tidak stabil, kurangnya interaksi dalam pembelajaran daring, dan masalah disiplin terhadap jadwal perkuliahan. Solusi yang diusulkan mencakup penggunaan jaringan internet seluler yang lebih handal, penerapan aturan kehadiran yang ketat, serta peningkatan komunikasi antara dosen dan mahasiswa. Artikel ini menyoroti pentingnya komunikasi efektif dalam meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa dalam konteks pembelajaran jarak jauh, serta memberikan pandangan terhadap langkah-langkah praktis untuk mengatasi tantangan yang dihadapi.
Implementasi Sistem Monitoring Jaringan Berbasis SNMP di Fakultas Filkom Universitas Djuanda Menggunakan Platform Cacti
Authors: Putra Naufal Azqira Arifin , Encep Muhammad
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi sistem monitoring jaringan berbasis Simple Network Management Protocol (SNMP) menggunakan platform Cacti di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Djuanda. Sebelum implementasi, jaringan di fakultas tersebut sering mengalami masalah seperti downtime, kinerja yang tidak optimal, dan ancaman keamanan. Setelah implementasi, data kinerja jaringan dikumpulkan dan dianalisis untuk menilai peningkatan kinerja dan efektivitas sistem monitoring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem monitoring berbasis SNMP dengan Cacti secara signifikan meningkatkan kinerja jaringan, mengurangi downtime, dan mempercepat penanganan ancaman keamanan. Meskipun demikian, beberapa kendala seperti penurunan kinerja pada beban tinggi dan kebutuhan pengetahuan teknis menjadi tantangan yang harus diatasi.
Pengembangan Dashboard untuk Analisis Informasi Ijazah Menggunakan Streamlit
Authors: Fadry Muhammad Rifky Al , Susanti Aisah Rini
Published: December 2024

Pengelolaan data ijazah dalam jumlah besar dapat menjadi tantangan, terutama dalam menyajikan informasi yang mudah diakses dan dipahami oleh pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah dashboard interaktif menggunakan Streamlit yang mampu menganalisis informasi ijazah secara efektif. Dashboard ini menyediakan fitur-fitur seperti filter berdasarkan satuan pendidikan, jurusan, dan jenis kelamin, serta menampilkan visualisasi data melalui berbagai grafik, termasuk grafik garis, batang, dan pie chart. Metodologi yang digunakan melibatkan pengumpulan data dari sistem pengelolaan ijazah dan implementasi logika filtering pada data tersebut. Hasilnya menunjukkan bahwa dashboard ini mampu menyajikan data ijazah dengan cara yang lebih terstruktur dan informatif, sehingga dapat mempermudah proses analisis bagi pengguna. Batasan yang dihadapi adalah pada jumlah data yang dapat ditampilkan secara real-time, yang akan menjadi fokus untuk pengembangan lebih lanjut.
Prancangan Sistem Informasi Alumni Berbasis Web
Authors: Saepulloh  , Susanti Aisah Rini
Published: December 2024

Perancangan sistem informasi alumni berbasis web merupakan langkah strategis untuk memfasilitasi komunikasi dan interaksi antara alumni dengan institusi pendidikan. Sistem ini dirancang untuk mempermudah pendataan alumni, menyediakan informasi yang up-to-date, serta memungkinkan alumni untuk terlibat dalam berbagai kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah. Dalam perancangan sistem ini, digunakan metode pengembangan perangkat lunak yang melibatkan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi yang terintegrasi dengan fitur-fitur seperti manajemen data alumni, pencarian informasi, galeri, dan pengumuman. Sistem ini diharapkan dapat meningkatkan keterhubungan antara alumni dengan sekolah, serta mendukung kegiatan monitoring dan evaluasi alumni dalam jangka panjang.
Pemanfaatan Media Digital untuk Pembelajaran Kreatif
Authors: Nugraha Muhammad Angga
Published: December 2024

Peningkatan inovasi tingkat lanjut telah memengaruhi bidang pelatihan dengan penyajian media terkomputerisasi seperti rekaman intuitif dan spanduk kreatif. Motivasi siswa untuk belajar dan kreativitas kemungkinan akan meningkat sebagai hasil dari media ini. Namun, sekolah terus menghadapi tantangan, seperti kurangnya guru yang paham teknologi dan infrastruktur yang tidak memadai. Studi ini mengkaji, mengidentifikasi, dan mengusulkan solusi untuk penggunaan media digital dalam pembelajaran kreatif di sekolah dasar melalui wawancara dan metode penelitian lapangan. Terlepas dari kenyataan bahwa kendala seperti infrastruktur dan pelatihan guru masih perlu ditangani, temuan menunjukkan bahwa media digital efektif dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Kerangka kerja yang dikembangkan lebih lanjut dan persiapan bagi guru diharapkan dapat memperluas keuntungan dari media digital.
Peran Apklikasi Informasi dalam Administrasi Keuangan pada Bidang Artistik dalam Produksi Film
Authors: Elgar Muhamad , Miftah Himmatul
Published: December 2024

Kuliah Kerja Lapangan (KKL) ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan strategi pengelolaan keuangan dengan aplikasi informasi di industri film, penulis memutuskan untuk magang di sebuah tim artistik film bernama SINDIKART sebagai administrator keuangan (admin finance) untuk mendukung operasional perusahaan di bidang perfilman. SINDIKART adalah sebuah art-house yang dipimpin oleh Asep Suryaman, seorang art director yang berpengalaman dalam berbagai produksi film panjang. Tugas utama penulis adalah mengelola pemasukan dan pengeluaran perusahaan sebagai admin finance, Namun, penulis juga terlibat dalam tugas lain seperti Art Standby, art standby bertanggung jawab atas semua props yang berada di dalam set. Oleh karena itu, penting bagi art standby untuk mengetahui props apa saja yang diperlukan untuk setiap set dan scene, artikel ini dibuat untuk lebih memahami penggunaan microsoft excel dalam pendataan dan pemasukan di bidang artistic, Data pada artikel ini adalah data yang sudah dikumpulkan melalui observasi selama KKL,  Pengalaman ini menunjukkan bahwa penggunaan Excel sangat membantu proses pendataan dan penulisan  dan juga meningkatkan keakuratan laporan keuangan yang sangat Mendukung aktivitas   perusahaan saat pembuatan film Keterbatasan pengalaman ini adalah terbatasnya durasi KKL dan terbatasnya penggunaan komputer. Penulis juga mendapatkan pengalaman menjadi admin finace dan wawasan mengenai cara pembuatan film di lapangan melalui magang di SINDIKART.
Penguatan Identitas Produk UMKM melalui Branding dan Pembuatan Logo: Studi Kasus Produk Rajutan "Rajut Layang" di Desa Batulayang, Cisarua Bogor
Authors: Purnomo Agustina Multi , Bilqis Tri Dewi , Assyfa Nurul , Cannafaro Francisco , K Nur Ramadhini , Suryaningsih Putri , Khasanah Uswatun , Ramadhan Muhamad , Firdaus Muhammad Reza , Setiawan Muhammad Riza , Ardiyanto Daffa , Afrianni Venni
Published: December 2024

Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan di Desa Batulayang, Cisarua Bogor, dirancang untuk membantu pelaku UMKM lokal meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam branding dan pembuatan logo, khususnya untuk produk rajutan. Program ini melibatkan 11 mahasiswa dan 1 dosen pembimbing dari Universitas Djuanda Bogor, yang bertindak sebagai fasilitator dalam seluruh rangkaian kegiatan. Kegiatan dimulai dengan persiapan yang melibatkan analisis kebutuhan UMKM di desa tersebut, yang kemudian diikuti dengan perancangan materi pelatihan. Pelatihan dilakukan secara luring dan difokuskan pada pengenalan konsep branding serta pembuatan logo yang dapat memperkuat identitas produk. Salah satu hasil signifikan dari kegiatan ini adalah terciptanya nama produk "Rajut Layang" dan logo yang dirancang dengan elemen-elemen yang menggambarkan identitas lokal dan tradisi Desa Batulayang. Melalui pelatihan ini, peserta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya branding dalam memperkuat daya saing produk mereka di pasar. Evaluasi akhir menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil memberikan dampak positif, tidak hanya dalam peningkatan keterampilan teknis peserta tetapi juga dalam membangun kesadaran akan pentingnya identitas produk yang kuat. Hasil ini diharapkan dapat membawa manfaat jangka panjang bagi UMKM di Desa Batulayang dan mendukung pertumbuhan ekonomi lokal.
Pemanfaatan Ampas Kopi Sebagai Nilai Tambah UMKM Prilian Kulawi di Kabupaten Sigi Melalui Pendekatan Lean Canvas
Authors: Indriani  , Aminullah
Published: December 2024

Perkebunan kopi robusta di Sulawesi Tengah menghasilkan 7.674 ton kopi per tahun, dengan 1.116,2 ton ampas kopi di Kabupaten Sigi. Ampas kopi yang sulit terdegradasi dan mengandung senyawa beracun, namun dapat dimanfaatkan sebagai pupuk organik cair (POC) yang berguna untuk mengurangi limbah dan menyuburkan tanah. Kajian ini bertujuan untuk mempelajari potensi pemanfaatan limbah ampas kopi menjadi pupuk organik dan memberikan rekomendasi untuk peningkatan kompetensi UMKM dengan menggunakan pendekatan lean canvas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan kajian literatur. Hasil implementasi Lean Canvas menunjukkan bahwa segmentasi pelanggan, validasi produk 1, dan validasi produk 2 efektif dalam menyempurnakan rancangan. Data dari wawancara mengonfirmasi bahwa konsep bisnis pemanfaatan limbah ampas kopi menjadi pupuk organik cair memiliki potensi pasar yang baik dan dapat diterima. Selain mengatasi masalah limbah, solusi ini juga menawarkan manfaat lingkungan dan pertanian yang signifikan. Rekomendasi kajian ini yaitu pemanfaatan limbah ampas kopi perlu diedukasikan kepada early adopter dan masyarakat. Inovasi produk turunan berupa pupuk organik cair ampas kopi berpotensi menciptakan sistem ekonomi sirkular yang menguntungkan semua pihak dan mengurangi dampak lingkungan.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Tugujaya melalui Penyuluhan Stunting dan Penguatan UMKM melalui Legalisasi NIB serta Pembuatan Produk Inovasi Rempeyek Kacang Panjang & Krispy Bean Stix
Authors: Hapsari Distya Riski , Faisal Ahmad , Pajrin Ajriani Dainita , Meilani Almanda , Pertiwi Ambarani Kurnia , Adawiyah Amiratul , Yatman Andri , Rahma Anisa Aulia , Sunandi Dede , Aprilia Dela , Putra Faturahman Setiyawan
Published: December 2024

Desa Tugujaya, terletak di Kecamatan Cigombong, Kabupaten Bogor, merupakan desa hasil pemekaran dari Desa Cigombong.Dalam hal kesehatan, Desa Tugujaya belum memiliki warga yang mengalami stunting, namun beberapa warganya tercatat menderita gizi buruk. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Djuanda di Desa Tugujaya berfokus pada berbagai inisiatif, termasuk penyuluhan pencegahan stunting, penguatan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), serta inovasi produk berbasis kacang panjang. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa masyarakat semakin teredukasi tentang permasalahan gizi buruk walaupun Desa Tugujaya tidak memiliki kasus stunting. Selain itu, beberapa UMKM telah memiliki Nomor Izin Berusaha (NIB) dan label kemasan untuk produknya. Manfaat kegiatan pengabdian ini semakin dirasakan oleh masyarakat dengan inovasi yang dilakukan yaitu pembuatan rempeyek yang terbuat dari biji kacang panjang dan juga stix yang terbuat dari kulit kacang panjang dari hasil potensi pertanian yang terdapat di Desa Tugujaya. Upaya ini bertujuan meningkatkan kesadaran gizi, legalitas usaha, serta memanfaatkan potensi pertanian desa secara optimal.
Pengaruh Insentif dan Motivasi terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Di PT.XYZ
Authors: Jani Abdul
Published: December 2024

Tujuan penelitian ini ialah mengetahui pengaruh insentif serta motivasi terhadap kepuasan kerja karyawan di PT XYZ serta mengetahui variabel mana yang paling dominan berpengaruh terhadap kepuasan kerja. Metode yang dipakai ialah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan survei, dimana sebuah data yang didapat dikumpulkan dari kuesioner yang diberikan kepada para karyawan PT XYZ. Analisis data yang dilakukan dengan memakai analisis regresi linier berganda agar dapat melihat hubungan antara variabel bebas (insentif dan motivasi) terhadap variabel terikat. Hasil analisis menjelaskan  secara serempak, insentif serta motivasi memiliki berpengaruh yang positif dan nyata terhadap variabel kepuasan kerja, dengan  nilai yang  dihasilkan yaitu sebesar 0,006 serta F hitung sebanyak 5,497. Secara parsial, insentif mempunyai pengaruh yang positif dan nyata yang berpengaruh terhadap kepuasan kerja karyawan, ditunjukkan oleh nilai t hitung sebesar 2,526 dan nilai nyata sebesar 0,014. Sebaliknya, motivasi tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja, dengan nilai t hitung sebesar -1,693 dan nilai signifikansi sebesar 0,095. Dengan demikian, insentif adalah variabel yang paling berpengaruh terhadap kepuasan kerja karyawan di PT XYZ.
Pengelolaan Penggunaan Website sebagai Media Promosi Sekolah di Ponpes Nurul Hikmah Cikuwul
Authors: Aulia Nurul , Maryani Novi , Ramdani Muhammad Rendi
Published: December 2024

Website merupakan alat penting dalam mempromosikan lembaga pendidikan, termasuk Pondok Pesantren Nurul Hikmah Cikiwul, di era digital saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pengelolaan website sebagai media promosi, dengan fokus pada perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat penggunaannya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan website berperan signifikan dalam meningkatkan eksposur lembaga pendidikan kepada masyarakat, meskipun terdapat kendala seperti kurangnya tenaga profesional dan keterbatasan dana. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan bagi pengelola website serta pengalokasian anggaran yang cukup untuk pemeliharaan dan pengembangan konten yang informatif dan menarik.
Implementasi Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES) dalam Penyusunan Laporan Keuangan Desa di Desa Pondokkaso Landeuh Kecamatan Parungkuda Kabupaten Sukabumi
Authors: Setiawan Ade Budi , Supriyanti Windi
Published: December 2024

Tujuan penelitian untuk memastikakn aktivitas serta kendala selama pengelolaan rekap keuangan desa di sebuah Siskeundes di Desa Pondokkaso Landeuh Kecamatan Parungkuda. Penelitian ini menggunakan data yang bersifat kualitatif yang diperoleh dari wawancara serta dokumentasi pada pihak Desa Pondokkaso Landeuh. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa Siskeundes dalam penyusunan laporan keuangan desa dikatakan baik, tetapi masih ada kekurangan dalam sistem yaitu terdapat keterlambatan dalam pelaporan dan kurangnya pemahaman mengenai struktur rekapan keuangan sejalan dengan PP No. 71 tahun 2010.
Prosedur Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada PT. Satu Visi Indocreative (B-One Corp) Jakarta
Authors: Nahda Elin Aulia , Hambani Susy
Published: December 2024

Perkembangan teknologi telah membawa dampak signifikan dalam dunia bisnis dan akuntansi, terutama melalui penerapan Sistem Informasi Akuntansi (SIA). SIA memainkan peran penting dalam mengumpulkan, memproses, dan melaporkan informasi keuangan secara akurat, mendukung pengambilan keputusan yang tepat bagi perusahaan. Salah satu komponen utama dalam SIA adalah pengelolaan kas, yang merupakan aset paling likuid serta berfungsi sebagai alat pembayaran untuk menunjang kegiatan operasional perusahaan. Pengelolaan kas yang baik sangat diperlukan agar arus kas berjalan lancar dan risiko penyelewengan dapat diminimalkan. Penelitian ini bertujuan untuk menilai sistem pengelolaan penerimaan dan pengeluaran kas di PT. Satu Visi Indocreative (B-One Corporation), sebuah perusahaan jasa yang menggunakan perangkat lunak MYOB untuk mencatat transaksi keuangan. Metode penelitian yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui observasi dan analisis selama kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan kas di B-One Corporation bersumber dari penjualan tunai dan pelunasan piutang. Sistem ini melibatkan beberapa fungsi utama, seperti fungsi penagihan, kas, dan akuntansi, yang dilengkapi dengan dokumen pendukung seperti daftar konsumen berpiutang, bukti setor bank, dan kuitansi. Di sisi lain, sistem pengeluaran kas digunakan untuk pembayaran gaji dan pembelian persediaan atau peralatan kantor. Mekanisme pembayaran melibatkan cek, transfer bank, dan dana kas kecil untuk transaksi bernominal kecil. Meskipun sistem ini cukup efektif dalam mendukung operasional perusahaan dan mengurangi risiko penyelewengan, terdapat beberapa tantangan seperti keterlambatan penagihan piutang dan risiko kesalahan pada pembayaran tunai. Untuk meningkatkan efektivitas, perusahaan disarankan untuk meningkatkan otomatisasi penagihan dan mengurangi penggunaan transaksi tunai. Dengan penerapan dan evaluasi berkala, sistem penerimaan dan pengeluaran kas di PT. Satu Visi Indocreative diharapkan dapat terus mendukung kelancaran operasional dan memastikan keberlanjutan perusahaan di masa mendatang.
Redesain Tata Letak Fasilitas Proses Produksi Pangan
Authors: Nurhania Siti , Delfitriani  , Hendarto Deni
Published: December 2024

Tata letak pabrik penting dalam mengatur area produksi dan memaksimalkan penggunaan ruang yang ada. Penataan yang baik mampu memperlancar aliran material, mengurangi jarak perpindahan, dan meningkatkan efisiensi produksi. Desain tata letak fasilitas yang efektif dalam suatu perusahaan berperan penting dalam mendukung kelancaran operasional dan aktivitas internal perusahaan. Selain itu, desain yang tepat juga dapat mengoptimalkan pemanfaatan ruang secara maksimal. Penelitian ini membahas berbagai metode-metode redesain tata letak, yaitu SLP, CORELAP, CRAFT, dan BLOCPLAN. Metode-metode tersebut diterapkan untuk menyelesaikan permasalahan tata letak, seperti jarak perpindahan material yang berlebihan, backtracking, dan aliran produksi yang kurang efisien. Keempat studi literatur yang ditinjau menunjukkan kesamaan permasalahan, yaitu jarak perpindahan material yang terlalu panjang, yang mengakibatkan ketidakefisienan dalam proses produksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perbaikan tata letak secara signifikan meningkatkan efisiensi produksi, mengurangi biaya material handling, serta mengoptimalkan penggunaan ruang dan sumber daya. Penelitian ini menekankan pentingnya desain tata letak fasilitas yang efektif untuk mendukung operasional perusahaan.
Perbandingan Administrasi Pembangunan Indonesia dan India
Authors: Nursahwa Shifa , Mardiah Dede , Putri Renggani Fira , Nuraeni Neni , Mu’afa Muhamad Adli , M. Yusup Agung , Apriliyani Neng Virly
Published: December 2024

Penelitian ini membahas Administrasi Pembangunan sebagai instrumen penting dalam mencapai tujuan pembangunan nasional di Indonesia dan India. Administrasi Pembangunan berperan dalam pengembangan sektor kesehatan, ekonomi, pendidikan, dan infrastruktur, serta membentuk hubungan internasional yang strategis. India dan Indonesia, dua negara dengan populasi terbesar di dunia, menghadapi tantangan dan peluang unik dalam administrasi pembangunan. India, dengan jumlah penduduk yang tinggi, berfokus pada peningkatan infrastruktur kesehatan dan pemerataan tenaga medis, meskipun masih menghadapi tantangan ketidaksetaraan antarwilayah. Indonesia, sebagai negara kepulauan, menghadapi tantangan geografis yang unik dalam menyediakan akses layanan yang merata di seluruh wilayahnya. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menganalisis perbedaan sistem administrasi pembangunan kedua negara. Melalui perbandingan ini, artikel ini mengeksplorasi bagaimana masing-masing negara mengatasi kendala yang ada dan mengidentifikasi aspek-aspek kunci yang mempengaruhi keberhasilan pembangunan di bidang kesehatan, ekonomi, serta hubungan internasional.
Sistem Informasi Akuntansi
Authors: Emillia Gita Atiatul Uzma , Setiawan Ade Budi
Published: December 2024

Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan dan dokumentasi yang terkait dengan memasukkan sistem keuangan desa (SISKEUDES) ke dalam operasi  pembayaran tunai di desa Gunung Geulis. Penelitian ini berfokus pada cara yang lebih efisien dan akurat untuk mengelola keuangan desa karena jumlah desa yang menggunakan sistem informasi akuntansi (SIA) semakin meningkat. Untuk memberikan gambaran yang sistematis dan akurat, Penelitian ini menerapkan metodologi kualitatif deskriptif. Di Balai Desa Gunung Geulis di Bogor, metode penelitian yang digunakan termasuk observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Data awal, yang dikumpulkan secara langsung dari wawancara dengan Bendahara, Kaur Keuangan, dan Sekretaris, serta data sekunder yang telah diperoleh sebelumnya, merupakan sumber data. Untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, Desa Gunung Geulis menerapkan Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES).
Perbandingan Pembangunan Negara Indonesia dan Negara Singapura
Authors: Apriliyani Neng Virly , Ashfiya Raudhatul , Firdaus Rifqi Galan , Amalia Neng Suci , Nurjanah Siti , Nurjanah Siti Resa , Harefa Berkat Selamat
Published: December 2024

Indonesia dan Singapura memiliki perbedaan signifikan dalam berbagai aspek, termasuk ekonomi, infrastruktur, pendidikan, dan kesehatan. Meskipun Indonesia mempunyai kekayaan sumber daya alam yang melimpah dan juga luas wilayah yang besar, tantangan dalam pengelolaan dan pemanfaatan potensi ini masih menjadi kendala dalam mencapai pertumbuhan ekonomi yang optimal. Di sisi lain, Singapura telah berhasil mengembangkan ekonomi yang terbuka dengan fokus pada perdagangan internasional, menghasilkan pendapatan per kapita yang jauh lebih tinggi. Namun, perbandingan mendalam antara kedua negara dalam konteks ini masih kurang, sehingga Studi ini bertujuan untuk menganalisis serta membandingkan elemen-elemen yang memengaruhi perbedaan tersebut. Metode penelitian ini Memanfaatkan pendekatan kualitatif dan analisis deskriptif, penelitian ini mengumpulkan data melalui telaah pustaka dari berbagai sumber, termasuk jurnal ilmiah, laporan resmi, dan publikasi terkait. Analisis dilakukan dengan membandingkan data yang relevan di masing-masing sektor, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Indonesia memiliki potensi besar, seperti kekayaan alam dan luas wilayah, banyak aspek yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan daya saing, terutama dalam infrastruktur transportasi dan sistem pendidikan yang masih tertinggal dibandingkan Singapura. Selain itu, sektor kesehatan di Indonesia juga menghadapi tantangan dalam hal aksesibilitas dan kualitas layanan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa untuk bersaing secara efektif dengan Singapura, Indonesia perlu fokus pada pengembangan infrastruktur, peningkatan kualitas pendidikan, dan perbaikan sistem kesehatan. Temuan dari studi ini dapat dijadikan panduan bagi pembuat kebijakan dalam merumuskan strategi untuk mendorong pembangunan di Indonesia.
Pengawasan Mutu Proses Produksi Air Minum dalam Kemasan Galon di PT. XYZ
Authors: Maulana Ihsan , Hapsari Distya Riski
Published: December 2024

⁩Pengawasan mutu adalah suatu proses yang dilakukan untuk memastikan sebuah produk yang dihasilkan sudah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan, baik oleh organisasi itu sendiri maupun oleh peraturan atau standar eksternal yang berlaku. Dalam konteks produksi, pengawasan mutu melibatkan serangkaian aktivitas yang mencakup pemantauan, pemeriksaan, dan evaluasi terhadap setiap tahap proses produksi untuk memastikan bahwa produk yang dihasilkan sesuai dengan kriteria yang diinginkan. Kajian ini bertujuan untuk mempelajari pengawasan mutu proses produksi air minum dalam kemasan galon.
Metode pelaksanaan yang dilakukan yaitu kerja nyata atau praktik lapang, pengamatan langsung di lapangan, wawancara terhadap pekerja, pencatatan materi dan menelaah pustaka. Hasil menunjukkan bahwa proses produksi air minum dalam kemasan galon telah mengacukepada standar SNI 3553-2015 dan Permenkes Nomor 492/MENKES/PER/IV/2010 persyaratan kualitas air minum.
Pendekatan Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar: The Grammar Traslation Method dan The Direct Method
Authors: Nisa Hanna , Mega Febriani Sya  , Rachmah Amalia  , Alia Febriani
Published: December 2024

Penelitian ini menganalisis perbandingan antara dua pendekatan pembelajaran bahasa inggris di sekolah dasar, yaitu Metode Tata Bahasa - Terjemahan (The Grammar Translation Method) dan Metode Langsung (The Direct Method). Peneliti menggunakan data yang diperoleh melalui analisis literatur serta observasi langsung saat presentasi yang dilaksanakan di kelas. Hasil analisis menunjukkan bahwa kedua metode memiliki kelebihan dan kelemahan yang perlu diperhatikan. GTM memberikan pemahaman yang mendalam terhadap struktur bahasa dan memperluas kosa kata, namun kurang memperhatikan kemampuan komunikatif siswa. Sebaliknya, DM memungkinkan pengembangan kompetensi komunikatif secara langsung, tetapi terbatas dalam memfasilitasi pemahaman bahasa yang bersifat pasif dan teoritis serta dalam pengembangan kosa kata. Oleh karena itu, implementasi kedua metode memerlukan pendekatan yang seimbang, dimana guru perlu menciptakan keseimbangan antara latihan penerjemahan dan aktivitas yang mendorong penggunaan bahasa dalam konteks komunikatif.
Kajian Hukum Fungsi Penyidikan Terhadap Tindak Pidana Penggelapan (Studi Fungsi Sat Reskrim Polres Bogor)
Authors: Carenina Kania Esa , Monaya Nova , Khairi Ilman
Published: December 2024

Tindak pidana penggelapan dalam peraturan perundang-undangan merupakan suatu perbuatan yang sudah diatur secara tegas dalam pasal 371 KUHP.  Dan UU Nomor 1 Tahun 2023, Namun kenyataannya masih ada yang melakukan pelanggaran atau dengan sengaja menggelapkan apa yang ada dalam kekuasaannya. Penelitian ini bertujuan mengkai tentang fungsi penyidikan terhadap tindak pidana penggelapan. penelitian yuridis empiris yaitu penelitian yang menggunaan gejala yang terjadi dalam masyarakat, masalah tersebut akan dikaji dengan pendekatan peraturan perundang-undangan yang berlaku, selain itu juga menggunakan teori, asas dan doktrin sebagai rujukan untuk mengkaji masalah yang diteliti. Hasil penelitian menjukkan bahwa fungsi penyidikan terhadapa tindak pidana penggelapan dilaukan berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku dengan mengikuti prosedur hukum acara yang berlaku. Penegakan hukumnya meliputi tindakan preventif dan represif.
IMPLEMENTASI PERATURAN BUPATI KABUPATEN SUKABUMI NOMOR 46 TAHUN 2019 TENTANG PROGRAM REHABILITASI SOSIAL RUMAH TIDAK LAYAK HUNI DI KECAMATAN CIAMBAR KABUPATEN SUKABUMI
Authors: Nurilah Siti , Purnamasari Irma , Sastrawan Berry
Published: December 2024

Program Rumah Tidak Layak Huni, dikenal juga dengan Program Rumah Tidak Layak Huni (RTLH), merupakan inisiatif pemerintah atau lembaga sosial dan dirancang untuk membantu individu yang tidak memepunyai tempat tinggal yang layak untuk di huni. Program ini berupaya  meningkatkan kondisi perumahan masyarakat kurang mampu dengan menawarkan dukungan untuk perbaikan atau pembangunan rumah. Hal ini sesuai Peraturan Bupati Sukabumi 46 Tahun 2019 tentang Bantuan Sosial RS-RTLH. Penelitian ini mengkaji penerapan program Rumah Tidak Layak Huni di Kecamatan Ciambar Kabupaten Sukabumi. Metode dalam penelitian ini yaitu menggunakan kuantitatif melalui pendekatan deskriptif. Penelitian lapangan mengumpulkan data melalui wawancara, lalu obervasi, angket, dan documentasi. Kemudian dalam menganalisis menggunakan rumus Weight Mean Score (WMS). Survei ini mengambil sampel dari 43 staf pelaksana dan pengguna atau penerima bantuan. Teknik dalam penelitian ini peneliti memilih individu menggunakan cluster sampling. Peraturan Daerah Nomor 46 Tahun 2019 tentang Program Perumahan Tidak Layak Huni memperoleh skor rata-rata 3,91 sehingga “baik” menurut penelitian. Namun,dalam wawancara mengungkapkan ada beberapa permasalahan, salah satunya adalah kurangnya pengetahuan, yang menyebabkan kesalahpahaman dan tujuan bantuan yang salah. Saran untuk penelitian ini adalah memastikan bahwa sosialisasi dilakukan secara penerima menyeluruh dan mengevaluasi dengan observasi kembali untuk menentukan apakah penerima bantuan tersebut memenuhi kriteria, agar bantuan tersebut tepat pada sasaran
Studi Tentang Kesadaran dan Pengetahuan Konsumen Akan Kontaminasi Mikroba Pada Pangan : Studi Kasus Pada Remaja
Authors: Fadlika Chaira , Shaliha Pramadita Amila , Rahmah Siti Nur Saidah , Nurlaela Raden Siti
Published: December 2024

Remaja merupakan kelompok yang rentan terhadap risiko keracunan makanan. Penting bagi remaja untuk memiliki kesadaran dan pengetahuan yang memadai tentang kontaminasi pangan agar dapat melindungi diri mereka sendiri dari risiko keracunan makanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesadaran dan pengetahuan remaja akan kontaminasi yang terjadi pada makanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Data penelitian diperoleh dari hasil observasi dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan tematik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipan penelitian memiliki kesadaran yang bervariasi terkait kontaminasi pangan, dengan banyaknya yang lebih memprioritaskan faktor rasa dan ketersediaan produk daripada keamanan dan gizi. Meskipun beberapa menunjukkan pemahaman yang baik terhadap tanda-tanda fisik produk yang menunjukkan kualitas dan keamanan, seperti bau yang tidak biasa atau perubahan warna, pemahaman terhadap faktor-faktor lainnya masih perlu diperluas. Meski demikian, adanya kecenderungan positif dalam memeriksa tanggal kedaluwarsa, kebersihan, dan kondisi kemasan menunjukkan potensi untuk meningkatkan kesadaran keseluruhan. Karena itu, edukasi yang holistik mengenai keselamatan pangan di kalangan remaja menjadi imperatif demi mengurangi potensi kontaminasi mikroba serta meningkatkan pemahaman dan praktik konsumsi yang lebih bijak. Dengan demikian, peningkatan kesadaran serta pengetahuan konsumen remaja terhadap kontaminasi mikroba pada pangan menjadi mungkin, memungkinkan mereka untuk membuat pilihan konsumsi yang lebih cerdas dan berkelanjutan.
Kompetensi Kepribadian Guru Berbasis Profetik di SMP Tahfidz Plus Khoiru Ummah Kota Bogor
Authors: Agustin Vazrin , Mahrudin Amir , Suwilah
Published: December 2024

kompetensi kepribadian merupakan kemampuan guru dalam memberikan contoh kepribadian yang baik, stabil, arif, dewasa, berwibawa dan berakhlak mulia, sehingga menjadi suri tauladan bagi peserta didik.  Namun realitanya terjadi kasus pencabulan lima siswi SD oleh gurunya yang terjadi di Malang. Oleh karena Pendidikan profetik dapat menjadi solusi dalam permasalahan ini. Metode yang bercermin langsung dengan manusia sempurna yaitu Rasulullah SAW yang akan menjadi Rahmat di muka bumi. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif studi kasus di SMPTP Khoiru Ummah. Penelitian ini menggunakan model Milles dan Hubberman sebagai teknik analisis data. Dan menggunakan metode triangulasi teknik sebagai teknik keabsahan data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru berbasis profetik di SMP Tahfidz Plus Khoiru Ummah.  Berdasarkan hasil pengamatan, fenomena pendidikan profetik terlihat di SMP Tahfidz Plus Khoiru Ummah Kota Bogor menggunakan dasar kurikulum berbasis aqidah islam. visi misi sekolah yaitu salah satunya adalah “Menyiapkan guru-guru menjadi teladan dan pendidik terbaik bagi anak didiknya.” Oleh karena itu  penelitian  dilakukan untuk mengetahui Kepribadian profetik yang diterapkan oleh SMPTP Khoiru Ummah. Berdasarkan Hasil Penelitian, kepribadian profetik guru di SMPTP Khoiru Ummah   berjalan dengan baik. Guru menerapkan tiga indikator profetik yaitu transendensi, humanisasi dan liberasi. Yaitu menjalankan perintah yang diberikan oleh Allah, selalu bersikap baik mengingatkan dalam kebaikan juga selalu saling mengingatkan jika terjadi kesalahan atau keburukan.
Pentingnya Pemahaman Guru Tentang Perencanaan Pembelajaran
Authors: Nursyahida Siti Fadhila , Nurhaliza Salma
Published: December 2024

Pembelajaran merupakan kegiatan yang direncanakan dan disusun oleh pendidik supaya peserta didik mampu belajar untuk mencapai keahlian diinginkan, maka dari itu sebelum melakukan kegiatan belajar pendidik wajib merencanakan langkah-langkah yang akan dilakukan pada saat kegiatan belajar terlebih dahulu agar proses pembelajaran tersusun dan dapat mencapai tujuan dari pembelajaran tersebut. Perencanaan pembelajaran sangat penting untuk disusun karena itu yang akan menjadi pedoman untuk mencapai tujuan pembelajaran. Namun masih banyak guru yang belum memahami betapa pentingnya perencanaan pembelajaran. Tujuan artikel ini adalah untuk membantu guru dalam memahami pengertian, fungsi dan tujuan pada perencanaan pembelajaran. Penelitian yang dilakukan peneliti ini menggunakan metode kualitatif melalui teknik pengumpulan data dengan mengamati atau mengobservasi materi yang disampaikan teman sebaya melalui presentasi pada mata kuliah Perencanaan Pembelajaran. Hasilnya mengungkapkan bahwa guru belum memahami betul apa pengertian, tujuan, dalam perencanaan pembelajaran dan penelitian ini mendefinisikan tentang pengertian, tujuan dan fungsi pada perencanan pembelajaran.
Analisis Karakteristik Prinsip Perencanaan Pembelajaran
Authors: Frayoga Davin Naila , Ashri Anida , Fitri Zahra Nurraya
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadap karakteristik prinsip perencanaan pembelajaran dalam konteks pendidikan. Metode studi pustaka digunakan dengan merujuk pada artikel yang ditulis oleh Ibu Mega Febriani Sya. Analisis dilakukan terhadap prinsip-prinsip utama dalam perencanaan pembelajaran, termasuk keberagaman, diferensiasi, responsivitas, dan adaptabilitas. Temuan dari penelitian ini menyoroti pentingnya memahami dan menerapkan prinsip-prinsip tersebut dalam merancang pengalaman pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa. Implikasi dari analisis ini adalah untuk memberikan panduan yang lebih baik bagi para pendidik dalam merancang perencanaan pembelajaran yang responsif dan inklusif sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memperkaya pemahaman tentang prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran dan memberikan landasan yang kuat untuk pengembangan praktik pembelajaran yang lebih baik di masa depan. Guru harus menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan perbedaan individu siswa dan mengacu pada prinsip-prinsip tersebut. Perencanaan pembelajaran harus mencakup tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, evaluasi, kondisi, sumber, dan hasil belajar.
Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Bagi Peserta Didik
Authors: Putri Paramitha Cantika
Published: December 2024

Perencanaan Pembelajaran sangat penting bagi kita. Perencanaan adalah suatu proses untuk menentukan tujuan. Tujuan Perencanaan yaitu mewujudkan tujuan, meningkatkan efiensi, mengurangi risiko, meningkatkan efektivitas. Pembelajaran adalah merupakan  pendidik dan peserta didik yang belajar sesuai meteri yang diperlukan, baik berpotensi dari siswa yaitu minat, bakat dan kemampuan dasar yang dimilikinya. Tujuan Pembelajaran yaitu mengembangkan keterampilan dan mengubah perilaku. Perencanaan Pembelajaran adalah untuk merancang peserta didik untuk belajar. Tujuan utama Perencanaan Pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Pembelajaran Bahasa Asing Menerapkan Metode Grammar Translation Method, Direct Method, Audio-Lingual Method, dan Silent Way Pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Rahmawati Hasna Dwi , Sya Mega Febriani
Published: December 2024

Bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi manusia untuk berinteraksi dan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk membantu siswa memperoleh keterampilan berbahasa yang baik sebagai persiapan menghadapi tantangan masa depan. Data dikumpulkan melalui data analisis dari teori-teori yang terdahulu seperti, artikel, buku, karya karangan dan hasil observasi dari presentasi dikelas. Hasil penelitian diperileh empat tema utama: Metode Terjemahan Tata Bahasa (Grammar Translation Method), Metode Langsung (Direct Method), Metode Audiolingual (Audio-lingual Method), Metode Diam (Silent Way). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dari keempat metode pembelajaran Bahasa inggris memiliki peran penting pada pembelajaran Bahasa target sehingga siswa mudah untuk memahami bahasa tertentu. Keempat metode ini dapat digunakan tergantung kebutuhan siswa. Oleh karena itu, siswa harus mampu menguasai Bahasa target dengan baik untuk kepentingan masa depan. Penelitian ini menunjukkan bahwa pemilihan metode pembelajaran dapat membantu siswa meningkatkan bahasanya.
Metode Perumusan Tujuan Pembelajaran yang Efektif dalam Mendukung Proses Belajar Mengajar
Authors: DEVIYANTI NAFISAH
Published: December 2024

Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan individu dan masyarakat yang berkualitas. Dalam konteks pendidikan, perencanaan pembelajaran menjadi kunci utama untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif dan berorientasi pada hasil. Melalui perencanaan pembelajaran yang baik, pendidik dapat mengadaptasi strategi dan metode yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Dalam proses pembelajaran, pengenalan terhadap kebutuhan dan karakteristik siswa menjadi esensial untuk merancang pengalaman pembelajaran yang efektif dan inklusif. Ini menjadi dasar untuk menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan memastikan setiap siswa mendapatkan kesempatan untuk mencapai potensi maksimal mereka. Dengan merumuskan tujuan yang spesifik dan relevan, pendidik dapat memilih strategi pengajaran yang sesuai, menentukan bahan pembelajaran yang tepat, menentukan metode belajar, sumber dan media pembelajaran serta evaluasi. Dengan demikian, tujuan pembelajaran menjadi inti dari proses pembelajaran yang efektif.
Memahami Perbedaan Esensial antara Grammar Translation Method dan Direct Method dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
Authors: Mulyanti Eneng , Regina Febriani
Published: December 2024

Metode terjemahan tatabahasa berfokus pada penerjemahan kata per kata dengan penekanan pada aturan tata bahasa. Sedangkan metode langsung menggunakan bahasa target tanpa perantara bahasa ibu untuk memfasilitasi pembelajaran yang alami. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui jika penggunaan metode pengajaran tidak didasarkan pada pengetahuan yang memadai tentang metode tersebut, maka proses penyampaian materi pengajaran tidak akan efektif dan efisien. Penelitian ini menerapkan metode penelitian secara kualitatif, di mana data diperoleh melalui hasil presentasi di kelas PGSD Universitas Djuanda, dan juga melalui kajian literatur. Metode yang digunakan untuk memastikan keabsahan data adalah dengan menggabungkan informasi dari berbagai sumber melalui triangulasi, langkah-langkah analisis data yang diterapkan mengikuti metode yang dikembangkan oleh Miles & Huberman, yang melibatkan proses penyajian data, reduksi data, dan penyimpulan data. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu memahami perbedaan esensial antara metode terjemahan tatabahasa dan metode langsung merupakan hal yang krusial. Metode terjemahan tatabahasa menekankan pada pemahaman struktur bahasa melalui penerjemahan kata demi kata dari bahasa asal ke bahasa target, sedangkan metode langsung fokus pada interaksi langsung dalam bahasa target tanpa perantara bahasa ibu. Pemahaman yang mendalam terhadap perbedaan ini memengaruhi efektivitas pembelajaran siswa, karena masing-masing metode memiliki kelebihan dan kelemahan dalam membantu siswa memperoleh kemampuan dalam Bahasa Inggris.
Perbandingan Implementasi Metode Pembelajaran Bahasa Inggris: The Grammar-Translation Method dan The Audio-Lingual Method
Authors: Amalia Rachmah , Mega Febriani Sya  , Shofia Hanna Nisa
Published: December 2024

Penelitian bertujuan untuk mengetahui implementasi metode pembelajaran Bahasa Inggris yang efektif untuk siswa Sekolah Dasar (SD) menggunakan metode penelitian kualitatif. Data diperoleh melalui studi literatur dan observasi dengan mengamati presentasi dari 4 orang mahasiswa Universitas Djuanda program studi PGSD mengenai implementasi metode pembelajaran Bahasa Inggris di SD. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menemukan dua metode pembelajaran yang telah diimplementasikan, yaitu: The Grammar-Translation Method dan The Audio-Lingual Method. Penelitian menyimpulkan bahwa metode audio lingual efektif untuk diimplementasikan di kelas bahasa karena dapat meningkatkan keterampilan berkomunikasi Bahasa Inggris siswa, akan tetapi metode apapun dapat efektif apabila guru memperhatikan tujuan yang ingin dicapai dan mengimplementasikan metode sesuai dengan kebutuhan belajar Bahasa Inggris siswa. Penelitian ini berkontribusi dalam membantu guru untuk mengimplementasikan metode pembelajaran yang efektif pada saat mengajar Bahasa Inggris di kelas.
The Grammar Translation Method dan The Direct Method dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar
Authors: Zahra Aurellia Septiara Az
Published: December 2024

Penelitian bertujuan untuk mengetahui The Grammar Translation Method dan The Direct Method dalam pembelajaran bahasa inggris di sekolah dasar. Metode ini memakai metode litelatur dan kajian pustaka.  Dalam pembahsan pembelajaran The Grammar Translation Method merupakan salah satu metode pengajaran dalam pengajaran Bahasa, untuk pembelajaran The Direct Method strategi pengajaran yang mengharuskan guru untuk memberikan data dasar, menggambarkan keterampilan yang diajarkan, dan kemudian memberikan waktu kepada siswa untuk mengasah keterampilan. Pembelajaran bahasa diketahui dengan bertujuan, bahasa yang diajarkan oleh peserta didik, menumbuhkan kegiatan belajar siswa.
Penggunaan 2 Metode untuk Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa SD
Authors: Nurahma Siti Selvia , Natasya Azzahra
Published: December 2024

Bahasa Inggris adalah alat komunikasi yang digunakan untuk berinteraksi dengan orang dari negara lain. Karena itu, penting bagi siswa sekolah dasar untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris. Namun, pembelajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar seringkali menantang bagi siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris siswa sekolah dasar dengan menerapkan dua metode, yaitu metode grammar translation dan metode langsung. Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa dalam berbicara, membaca, mendengarkan, dan menulis. Penelitian ini menggunakan metode observasi persentase di kelas PGSD serta penelitian literatur dengan mengkaji jurnal atau artikel yang relevan. The grammer translation method adalah pendekatan di mana guru menerjemahkan bahasa asing ke bahasa ibu selama proses pembelajaran. Sementara itu, metode langsung adalah jenis pendekatan di mana guru mengajar bahasa Inggris tanpa menerjemahkannya ke dalam bahasa ibu.