bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Analisis Struktur dan Ciri Kebahasaan Wacana Tajuk Rencana pada Harian Kompas dan Suara Merdeka Edisi Februari 2021
Authors: Fadhila Halfa , Hartono Bambang
Published: March 2024

Tajuk rencana dapat memberikan pemahaman atas suatu permasalahan sesuai dengan kejadian, fakta, gagasan, dan opini yang berkembang di tengah masyarakat. Walaupun setiap surat kabar memiliki ciri khas sendiri dalam menuliskan tajuk rencana, namun penulisan tajuk rencana tetap harus memperhatikan kejelasan dan ketepatan makna. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan struktur, ciri kebahasaan, serta perbedaan struktur dan ciri kebahasaan wacana tajuk rencana harian Kompas dan Suara merdeka edisi Februari 2021. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak, dan catat. Teknik dasarnya adalah teknik simak bebas libat cakap (SBLC). Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode padan dan agih. Teknik penyajian data yang digunakan menggunakan metode informal. Hasil yang didapatkan pada penelitian ini adalah dari 46 data yang dikumpulkan terdapat struktur dan ciri kebahasaan yang ditemukan dalam wacana tajuk rencana harian Kompas dan Suara merdeka edisi Februari 2021. Struktur yang ditemukan pada penelitian ini adalah pengenalan isu, penyampaian argumen, dan kesimpulan . Ciri kebahasaan yang ditemukan adalah menggunakan kalimat retorik, kata-kata populer, kata ganti tunjuk, konjungsi kausalitas, dan konjungsi pertentangan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam mengembangkan ilmu bahasa tentang analisis wacana yang digunakan dalam analisis tajuk rencana.

Kata kunci: Ciri kebahasaan; wacana tajuk rencana; struktur.
Korelasi Neural Inner Speech pada Aktivitas Membaca Artikel Ilmiah Berbahasa Indonesia dan Berbahasa Inggris
Authors: Rahma Rosita , Nurhadi Jatmika , Aswan A
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena inner speech (suara batin) yang umumnya terjadi ketika seseorang membaca senyap. Dikatakan bahwa fenomena ini berkaitan erat dengan neural pada saat pengumpulan dan pengolahan informasi pada saat aktivitas membaca. Berdasarkan fenomena ini, penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi perbandingan korelasi neural inner speech pada aktivitas membaca senyap artikel bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah mixed method. Data yang diperoleh dibagi menjadi data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif dipergunakan untuk mendeskripsikan pola neural yang terekam pada EEG. Neural dapat dilacak dan diinvestigasi menggunakan alat elektroensefalografi atau EEG Sementara itu, data kuantitatif digunakan untuk mengetahui korelasi antara neural inner speech pada aktvitas membaca artikel bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Adapun hipotesis dalam penelitian ini adalah (1) Ho: tidak adanya hubungan antara neural inner speech dengan kemampuan membaca senyap artikel bahasa Indonesia dan Inggris; (2) Ha: Adanya hubungan antara neural inner speech dengan kemampuan membaca senyap artikel bahasa Indonesia dan Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang sangat kuat antara neural inner speech pada aktivitas membaca artikel bahasa Indonesia dengan nilai koefisien 80> dan bahasa Inggris 65>. Artinya, hasil penelitian menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.
Evaluasi Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa dalam Program Kampus Mengajar Angkatan 1 Tahun 2021
Authors: Prasandha Diyamon , Utomo Asep Purwo Yudi
Published: March 2024

Program MBKM hak belajar tiga semester di luar program studi merupakan upaya peningkatan mutu pembelajaran dan lulusan pendidikan tinggi di Indonesia. Program Kampus Mengajar termasuk program asistensi mengajar di satuan pendidikan dalam kebijakan MBKM yang membantu pendidikan di sekolah penjuru Indonesia. Bertaut dengan hal itu, keterampilan dasar mengajar termasuk keterampilan yang perlu dikuasai mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan memetakan evaluasi keterampilan dasar mengajar mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yakni metode analisis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ialah mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1 yang berasal dari Universitas Negeri Semarang, Universitas Ahmad Dahlan, dan Universitas Dian Nuswantoro dengan jumlah responden 21 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa terampil pada aspek keterampilan menjelaskan. Akan tetapi, pada aspek keterampilan mengadakan variasi pembelajaran, membimbing diskusi, serta mengajar di kelompok kecil dan peseorangan keterampilan mahasiswa teridentifikasi rendah. Maka dari itu, mahasiswa memerlukan pengetahuan, pemahaman, serta penerapan keterampilan dasar mengajar agar melaksanakan tugasnya dengan baik di sekolah. Hal tersebut dapat dimiliki mahasiswa dengan memaksimalkan potensi diri dan pembekalan yang diberikan oleh Kemendikbudristek sebelum penugasan di lapangan. Adapun peran Dosen Pembimbing Lapangan dalam hal ini juga dibutuhkan untuk melakukan monitoring dan evaluasi mahasiswa selama program berlangsung. Sinergi antara mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan diperlukan dalam hal meningkatkan keterampilan dasar mengajar yang dimiliki mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1.
Wacana Kritik Pandemi dalam Meme Instagram dan Pemanfaatannya sebagai Materi Ajar Membaca Kritis di Perguruan Tinggi
Authors: Rahma Rosita , Utomo Asep Purwo Y. , Sumarlam Sumarlam
Published: March 2024

Kajian ini bertujuan untuk menganalisis wacana kritik pandemi dalam meme di Instagram. Selain itu, kajian ini juga bertujuan khusus untuk memanfaatkan hasil analisis sebagai materi ajar membaca kritis di perguruan tinggi. Jenis metode yang digunakan dalam kajian ini adalah kualitatif deskripsi dengan pendekatan analisis wacana kritis menggunakan model AWK dari Norman Fairclough. Data dalam kajian ini adalah 10 meme yang bermuatan kritik pandemi yang bersumber pada media sosial instagram. Untuk menunjang hasil kajian, penulis mewawancarai 80 mahasiswa di lingkungan Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Pendidikan Indonesia. Hasil kajian menunjukan bahwa meme yang dianalisis merepresentasikan kondisi sosial masyarakat Indonesia selama pandemi Covid-19. Selain itu, ditemukan inferensi sosial yang erat antara kondisi sosial yang terlihat di meme dengan kondisi sosial mahasiswa. Berdasarkan hasil tersebut, dapat dirumuskan pemanfaatan hasil kajian analisis sebagai materi ajar membaca kritis yakni sebagai stimulan pembelajaran membaca di perguruan tinggi.
Satuan Kebahasaan Sebagai Wujud Panyuwunan Pitulungan dalam Tradisi Slametan Kapal di Desa Margolinduk, Kecamatan Bonang, Kabupaten Demak
Authors: Zairoturaudloh Sheila , Baehaqie Imam
Published: March 2024

Tradisi selamaten kapal merupakan tradisi yang dilaksanakan satu bulan sekali ketika masyarakat Desa Margolinduk akan pergi melaut. Makna kultural berkaitan dengan pandangan masyarakat terhadap istilah atau makna yang hanya diyakini oleh masyarakat Margolinduk. Fungsi satuan kebahasaan memiliki peran tersendiri menyesuaikan penggunaan satuan kebahasaan tersebut. Sehubungan dengan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk, makna kultural, dan fungsi satuan kebahasaan sebagai wujud panyuwunan pitulungan dalam tradisi selametan kapal di Desa Margolinduk, Kecamatan Bonang, Kabupaten Demak. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnolinguistik sebagai pendekatan teoretis dan pendekatan deskriptif kualitatif sebagai pendekatan metodologis. Data dalam penelitian ini berupa data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data menggunakan metode simak dan metode cakap. Metode analisis data menggunakan metode padan dan metode agih. Metode penyajian data menggunakan informal dan formal. Hasil penelitian berupa satuan kebahasaan berbentuk kata terdiri atas monomorfemis dan polimorfemis, frasa yang terdiri atas frasa endosentris, dan wacana yang bersifat padu. Makna kultural berupa wujud rasa syukur, ibadah, sedekah, penolak bala, dan keselamatan. Adapun fungsi satuan kebahasaan di antaranya, fungsi panyuwunan pitulungan, fungsi memuliakan leluhur, fungsi kebersamaan dan persaudaraan, fungsi kekeluargaan, fungsi sedekah, serta fungsi hiburan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan bagi teori linguistik dan dokumentasi budaya, sehingga dapat dipelajari oleh generasi selanjutnya.
The Concept Of Love In Sufism
Authors: Bambang Suharto Abdul Wachid
Published: March 2024

This research aimed to reveal and explain the concept of love in Sufism. In the perspective of Sufism, God's love precedes humans' love for their God because if God has loved them, as His servants, then they can never reject His love because that love comes first from God. Love in the tradition of Sufism is a great stage (maqamat) for the man to know and get closer to God. This research uses qualitative research approach. This approach serves to interpret, express, and explain the concept of Sufism about love. It is library research, with the primary data source is the work of the Sufi-poets like Jalaluddin Rumi and Imam Al-Ghazali. The results of this research used Al-Ghazali’s notion of love which is: 1) self-love, 2) love caused by the advantages derived from the object of the beloved, 3) love caused by goodness and beauty, 4) love inspired by kindness and beauty in moral meaning, 5) love born because of munaasabah or secret affinity.
Higher Order Thinking Skills pada Soal Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca Siswa
Authors: Nurzannati Cici , Mukhlis Muhammad
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil dari analisis Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang terdapat pada soal asesmen kompetensi minimum literasi membaca di SMK Negeri 3 Pekanbaru. Soal AKM yang dianalisis berjumlah 47 butir soal. Teknik pengumpulan data yang digunakan penulis dalam penilitian ini adalah studi dokumentasi. Berdasarkan dari hasil analisis yang telah dilakukan menunjukkan adanya level HOTS yang ditemukan pada soal AKM ialah level mencipta (C6), mengevaluasi (C5), dan menganalisis (C4). Berdasarkan tabel instrument 1 diperoleh hasil, dari 20 butir soal AKM 10 diantaranya merupakan soal yang berkategori HOTS. Selanjutnya, tabel instrument 2 terdapat 27 butir soal AKM yang 12 diantaranya berkategori HOTS.
Pengembangan Buku Fabel Dwibahasa Bermuatan Pendidikan Karakter bagi Siswa SD Kelas Dasar
Authors: Yulianti Uki Hares , Subyantoro Subyantoro , Pristiwati Rahayu
Published: March 2024

Literasi di Indonesia yang bisa dikatakan masih cukup rendah inilah yang menjadi masalah dalam pendidikan di Indonesia. Aktivitas membaca menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan literasi. Hal ini tentunya diperlukan buku yang menarik siswa untuk membaca. Melalui buku fabel dengan menghadirkan cerita yang ringan dan singkat untuk menarik siswa kelas dasar untuk membaca. Buku fabel juga menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter sebagai pondasi awal membentuk karakter anak. Buku fabel ini disajikan juga menggunakan dwibahasa yaitu bahasa Indonesia sebagai bahasa utama dan bahasa jawa sebagai wujud melestarikan kebudayaan daerah yang beragam di Indonesia. Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian research & development (R&D) model Borg & Gall. Hasil awal berupa prinsip pengembangan buku meliputi prinsip kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa, dan kelayakan kegrafikaan berdasarkan hasil analisis kebutuhan. Produk pengembangan buku cerita fabel dwibahasa bermuatan pendidikan karakter bagi Siswa Kelas Dasar ini juga dapat digunakan sebagai buku penunjang dalam proses pembelajaran baik di sekolah maupun di rumah. Buku fabel ini selain sebagai sarana untuk memupuk nilai pendidikan karakter pada siswa juga sebagai sarana hiburan untuk meningkatkan imajinasi siswa dengan tujuan kesenangan. Buku fabel ini juga menggunakan dwi bahasa yang melatih siswa melancarkan bahasa Indonesia juga mengenalkan bahasa daerah yaitu bahasa Jawa sesuai kurikulum merdeka.
Prinsip Kerjasama pada Keterangan Saksi Susi Asisten Rumah Tangga Ferdy Sambo pada Sidang Lanjutan Bharada Eliezer Ditinjau dengan Kajian Pragmatik
Authors: Nasution Muhammad Muslim , Izar Julisah , Afria Rengki , Putri Yuliani Eka
Published: March 2024

Dalam Pragmatik prinsip kerjasama memaparkan bagaimana manusia bertutur dengan jelas dalam sebuah konteks percakapan. Prinsip kerjasama mengahruskan penutur bertindak secara kooperatif agar lawan tutur dapat memahami dengan apa yang dituturkan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk memaparkan prinsip kerjasama yang terdapat pada persidangan kasus pembunuhan Brigadir Joshua Hutabarat. Sumber data yang dipakai dalam penulisan ini yaitu sebuah rekaman video yang telah diunggah dalam kanal Youtube Metrotvnews pada 31 Oktober 2022. Metode yang digunakan merupakan merupakan metode simak dan catat dan teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori Grace yang menyatakan 4 prinsip kerjasama, maksim kuantitas, maksim kualitas, maksim relevan dan maksim cara. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa jumlah pelanggaran maksim kualitas lebih mendominasi pada kasus ini yaitu berjumlah empat puluh dua data, sepuluh data maksim kuantitas, enam data maksim relevan dan empat data maksim cara. Sedangkan untuk pematuhan maksim terdapat Sembilan data maksim kuantitas, sebelas data maksim kualitas, tiga belas data maksim relevan dan enam data maksim cara.
Fenomena Campur Kode pada Media Sosial Instagram Mahasiswa
Authors: Rufaidah Desy , Ermawati Ermawati , Suhita Raheni
Published: March 2024

Saat ini mahasiswa banyak mengunggah foto berbagai kegiatan yang dilakukan, tempat, atau apa pun yang ingin disampaikan kepada orang lain melalui akun Instagram (IG). Sebelum makanan atau minuman dinikmati, disempatkan untuk difoto kemudian diunggah di media sosial. Foto yang diunggah di IG dilengkapi dengan keterangan. Dalam penulisan keterangan tersebut kerap memasukkan unsur bahasa Inggris. Berkaitan dengan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud dan penyebab peristiwa campur kode. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Data berupa peristiwa campur kode pada keterangan foto IG. Data diperoleh dari akun IG mahasiswa dan informan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan wawancara. Data yang telah divalidasi dianalisisndengan analisis interaktif. Hasil analisis menunjukkan bahwa wujud campur kode berupa kata dan frasa. Campur kode dilakukan karena lingkungan sosial dan menunjukkan keakraban.
Kesantunan Tuturan Interogatif dalam Talkshow Kick Andy Ketakutan Dibalik Bebasnya Umar Patek
Authors: Ningsih Nova Ardila , Alber Alber
Published: March 2024

Kesantunan berbahasa dalam setiap tuturan tentunya menjadi perhatian penting bagi penuturnya, terkhusus pada tuturan interogatif. Kegiatan berkomunikasi akan berjalan baik apabila penutur dan lawan tutur menggunakan bahasa yang baik dan juga santun. Bahasa yang santun dapat diukur berdasarkan skala kesantunan Leech. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk skala kesantunan berbahasa dalam tuturan talkhow Kick Andy dengan tema Ketakutan di Balik Bebasnya Umar Patek di Youtube. Metode dalam penelitian ini adalah metode analisis isi, karena pada penelitian ini penulis akan mengidentifikasi data, kemudian mengklasifikasi data penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik dokumentasi, teknik simak bebas libat cakap, dan teknik catat. Hasil penelitian ini memaparkanmbentuk skala kesantunan yakni skala keuntungan dan kerugian 99 tuturan, skala pilihan 41 tuturan, skala ketidaklangsungan 33 tuturan, skala keotoritasan 1 tuturan, dan juga skala jarak sosial data tuturan tidak ditemukan. Hasil akhir dari penelitian ini ialah tuturan yang digunakan dalam talkshow Kick Andy dengan tema Ketakutan di Balik Bebasnya Umar Patek tergolong ke dalam tuturan yang tidak santun. Tuturan yang tergolong santun 61 tuturan sedangkan tuturan yang tergolong tidak santun 113 tuturan. Dengan demikian tuturan talkshow Kick Andy Ketakutan di Balik Bebasnya Umar Patek lebih banyak didapati tuturan tidak santun. Penelitian ini bermanfaat bagi pengguna bahasa sehingga pada saat bertutur lebih memperhatikan santun tidaknya tuturan yang disampaikan.
Kajian Etnolinguistik: Toponimi Nama Jalan di Kelurahan Margasari Tangerang
Authors: Fadhilla Alivia Nurul , Rahmatia Reni , Ulhaq Shoffan Difa
Published: March 2024

Ilmu yang mengkaji hubungan antara bahasa dan budaya dinamakan antropologi linguistik yang dipelopori oleh Franz Boas, sedangkan di belahan Eropa dipakai istilah etnolinguistik (Duranti, 1997,p.1-2). Pada dasarnya antropolinguistik, etnolinguistik, dan linguistik budaya secara umum memiliki kesamaan (Duranti, 1997,p.9). Konsep penamaan suatu daerah merupakan paradigma dalam sosiokultural yang ada dalam suatu masyarakat. Ini adalah bentuk perwujudan dari pola tanda dalam bahasa, keberadaannya tidak dapat disisihkan dari aspek sosial dan budaya yang menjadi dasarnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, Penelitian ini menggunakan teknik wawancara untuk mendapatkan data. Sumber Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah  salah satu tokoh masayarakat yang ada di daerah tersebut.  Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu tokoh di kelurahan Margasari, peneliti menemukan 18 nama jalan yang ada di daerah tersebut.
Perpustakaan Digital dalam Pendidikan Tinggi: Analisis Bibliometrik
Authors: Widiyanto Widiyanto
Published: March 2024

Perpustakaan digital telah menjadi unsur integral dalam konteks pendidikan tinggi, mengubah cara pengguna mengakses, menyimpan, dan berbagi informasi serta sumber daya pendidikan. Artikel ini menjalani analisis bibliometrik yang mendalam untuk mengkaji perkembangan, tren, dan dampak perpustakaan digital dalam lingkungan pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan data dari berbagai sumber bibliometrik seperti basis data jurnal ilmiah dan indeks sitasi untuk mengidentifikasi publikasi terkait perpustakaan digital dalam konteks pendidikan tinggi. Hasil analisis bibliometrik mengungkapkan evolusi yang signifikan dalam penelitian ini selama beberapa tahun terakhir. Artikel-artikel ini mencatat peningkatan yang signifikan dalam jumlah publikasi yang mencakup berbagai aspek perpustakaan digital, termasuk pengembangan platform, akses terbuka, pemanfaatan big data, dan tantangan kebijakan. Analisis tren juga menyoroti peran penting perpustakaan digital dalam mendukung proses pendidikan tinggi, meningkatkan aksesibilitas, dan mempromosikan inovasi dalam pembelajaran. Penelitian ini menjabarkan bagaimana produktivitas penelitian yang terindeks scopus mengenai perpustakaan digital secara umum dan khususnya yang dikaitkan dengan pendidikan tingi; bagaimana dominasi topik dan kaitan antarkata kunci; serta kebaruan topik penelitian yang dapat dikembangkan.
Penanda Makna Jamak Bahasa Indonesia dan Bahasa Arab Pada Aspek Morfologis (Analisis Kontrastif)
Authors: Khasanah Sofia Nur , Baehaqie Imam
Published: March 2024

Abstrak

Bahasa Indonesia dan bahasa Arab memiliki hubungan yang sangat erat. Hal ini disebabkan adanya faktor kebudayaan dan keagaaman yang melingkupi kedua bahasa tersebut. Maka tidak heran pengaruh bahasa Arab terhadap bahasa Indonesia pun amat kuat, salah satunya sebagai sumbangsih tertinggi kosakata serapan. Penelitian ini memaparkan bentuk-bentuk penanda makna jamak pada aspek morfologi dalam bahasa Indonesia dan bahasa Arab dengan pendekatan  sinkronis kontrastis. Metode yang digunakan untuk mengambil data yaitu metode simak dengan teknik simak bebas libat cakap. Adapun metode analisis data menggunakan metode padan dan metode agih. Dari hasil analisis dan pembahasan, dinyatakan bahwa penanda makna jamak secara morfologis menggunakan afiksasi, reduplikasi, dan modifikasi internal. Proses afiksasi terdapat pada kedua bahasa tersebut, sedangkan reduplikasi hanya terdapat dalam bahasa Indonesia dan modifikasi internal hanya terdapat pada bahasa Arab.
Pilihan Bahasa Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Negeri Semarang
Authors: Jumaida Nesi , Rokhman Fathur
Published: March 2024

Pilihan bahasa oleh mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Semarang menunjukkan adanya masyarakat yang dwibahasa bahkan multibahasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan wujud pilihan bahasa dan faktor yang mempengaruhi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan teoretis dan praktis. Pendekatan teoretis menggunakan teori sosiolinguistik dan pendekatan praktis dengan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode sadap dan cakap, serta dianalisis menggunakan metode padan (daya pilah referensial dan pragmatis). Hasil penelitian menunjukkan wujud pilihan bahasa meliputi (1) variasi tunggal bahasa, (2) alih kode, dan (3) campur kode. Variasi tunggal bahasa yang digunakan berupa bahasa Indonesia, bahasa Jawa, dan bahasa Inggris. Wujud alih kode berupa alih kode bahasa Indonesia ke bahasa Jawa, alih kode bahasa Jawa ke bahasa Indonesia, alih kode bahasa Jawa ke bahasa Arab, dan alih kode bahasa Indonesia ke bahasa Arab. Wujud campur kode berupa campur kode bahasa Indonesia ke bahasa Jawa, campur kode bahasa Jawa ke bahasa Indonesia, campur kode bahasa Inggris ke bahasa Indonesia, campur kode bahasa Indonesia ke bahasa Inggris, campur kode bahasa Inggris ke bahasa Jawa, dan campur kode bahasa Jawa ke bahasa Inggris. Adapun faktor pilihan bahasanya, meliputi (1) partisipan, (2) situasi, (3) fungsi interaksi, dan (4) topik pembicaraan.
Kategori dan Fungsi Sosial Teks Cerita Rakyat Mayarakat Banjar Hulu: sebagai Pengukuh Warisan Kebudayaan Lokal Bangsa
Authors: Asnawi Asnawi
Published: March 2024

Kajian ini dailatarbelakangi atas melemahnya khasanah bahasa atau kebudayaan yang masih menggunakan bahasa Banjar Hulu. Kebudayaan Banjar Hulu saat ini mulai terkisis keasliannya akibat pertukaran budaya dan modernisasi. Oleh karena itu, kajian ini difokuskan pada kategori dan fungsi Kategori dan fungsi sosial teks sastra lisan cerita rakyat bahasa Banjar Hulu: Pengukuh warisan tradisi lokal kebudayaan bangsa. Hal ini berujuan mendeskripsikan kategori dan fungsi sosial teks sastra lisan cerita rakyat masyarakat Banjar Hulu. Kajian yang dilakukan bersifat deskriptif dengan jenis penelaahan kualitatif. Sumber data berasal dari informan dengan kriteria-kriteria informan yang telah divalidasi. Pengumpulan data dilakukan dengan simak-cakap. Penganalisisan data dilakukan dengan teknik reflektif dengan triangulasi sumber sebagai uji keabsahan data. Berdasarkan penelaahan dapat diketahui dari delapan cerita rakyat mayarakat Banjar Hulu tersebut terdapat tiga cerita rakyat yang berkategori lengenda yakni Si Angui Durhakak Lawan Khuitan, Haji Arif Nang Wanik, dan Radin Pangantin. Selanjutnya, tiga cerita berkategori mitos yakni  Raja Baung, Kucing Balakik Raja dan Raja Kungkang. Dua cerita rakyat yang berkategori dongeng yakni Datuk Muning  dan Datuk Suban lawan Kyai Arsanaya . cerita rakyat masyarakat Banjar Hulu berfungsi sebagai sarana pengembangan integritas masyarakat, kontrol sosial, mengukuhkan solidaritas sosial, membentuk identitas kelompok, membentuk harmonisasi komunal.
Konflik Batin Nurah dalam Cerpen Malam Pengantin Dari Kumpulan Cerpen Arab (Halusinasi) Karya Najib Kaliani
Authors: Prasetya Eska Perdana , Zuriyati Zuriyati , Attas Siti Gomo
Published: March 2024

Cerita pendek malam pengantin adalah salah satu cerita pendek dari Kumpulan Cerpen Arab yang berjudul Halusinasi karya Najib Kaliani dan sudah dialihbahsakan. Dalam cerpen malam pengantin terdapat tokoh utama yang bernama Nurah,  Pada penelitian ini penulis fokus kepada unsur  konflik batin pada tokoh Nurah. Konflik baatin itu sendiri adalah suatu masalah yang dapat dialami oleh semua orang. Konflik batin juga dapat ditemuai dalam penokohan suatu cerita pendek. Dalam cerita pendek malam pengantin, penulis mendapatkan beberapa konflik batin tokoh utama bernama Nurah yang ditemui seperti rasa kebencian,kekesalan, kejemuan, ketakutan,kebingungan, dan kesedihan. Disamping konflik batin ada juga suatu amanat cerita yang tersirat dalam akhir cerita.
Psikopragmatik Dalam Tuturan Wacana Iklan
Authors: Djokowidodo Agustinus , Dani Robik Anwar
Published: March 2024

Penjualan suatu produk diharapkan akan berhasil semaksimal mungkin, sehingga dapat memberikan keuntungan yang besar. Hal tersebut dapat terlaksana apabila masyarakat mengetahui produk yang ditawarkan oleh perusahaan penghasil produk tersebut. Untuk membuat masyarakat mengetahui dan memahami, perusahaan harus melakukan komunikasi untuk memberitahukan produk yang ditawarkan. Tuturan dalam wacana iklan berdampak psikologis terhadap konsumen dan atau calon konsumen, sehingga yang diharapkan oleh produsen bahwa konsumen atau calon konsumen tertarik dan membeli produk yang diiklankan tersebut. Namun demikian tidak hanya mempengaruhi ketertarikan calon konsumen atau konsumen melainkan tuturan dalam iklan dapat juga mempengaruhi bentuk tindak tutur para pengguna suatu produk, terutama siswa SMA Secara teoretis tujuan yang hendak dicapai penulis dalam penelitian ini yaitu untuk memperoleh gambaran yang lebih mendalam tentang psikopragmatik dalam wacana dan tuturan iklan yang berdampak psikologis bagi siswa SMA di Kota Madiun. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara dan open questioner sebagai alat pengumpul data. Analisis data menggunakan teknik referensial dengan pendekatan distinction theory approach dan disajikan dengan teknik penyajian deskriptif. Dari data yang diperoleh, sebanyak 52,8% menunjukkan bahwa kata-kata dalam iklan yang disaksikan ditirukan atau digumamkan siswa dalam tindak komunikasi. Jika dipilah lebih detil, kata-kata dalam iklan lebih banyak berpengaruh pada siswa perempuan (66,7%) dibandingkan siswa laki-laki (33,3%). Berdasarkan analisis tersebut, hasil penelitian menunjukkan bahwa kata-kata dalam wacana iklan cukup berpengaruh pada kondisi psikologis siswa dalam bertindak tutur. Manfaat dalam penelitian ini yaitu untuk menambah dan memperkaya wawasan dalam bidang pragmatik, terutama psikopragmatik; untuk menambah dan memperkaya wawasan dalam penerapan psikopragmatik pembelajaran berbahasa.

Kata kunci: komunikasi,tuturan, tuturan iklan,dampak psikologis, psikopragmatik
Analisis Sintaksis Pemerolehan Bahasa Anak Usia 2,1 Tahun
Authors: Rahmawati Yeni
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan bahasa anak usia 2,1 tahun pada tataran sintaksis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak berusia 2,1 tahun yang bernama Queenarela Selena Raikenes atau dipanggil Kenes. Data penelitian ini berupa data kebahasaan lisan yang direkam (spoken teks). Data ini berbentuk wacana interaksional. Prosedur pengumpulan data adalah peneliti melakukan pengamatan langsung pada saat proses pemerolehan sintaksis, yaitu perbincangan antara Kenes dengan peneliti (orang tua Kenes), keluarga, dan teman-teman sebayanya. Selain itu, peneliti juga menggunakan alat perekam dan pencatatan langsung dalam penelitian. Dalam penelitian Analisis Sintaksis Pemerolehan Bahasa Anak Usia 2,1 tahun, hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa pola kalimat yang paling banyak digunakan adalah pola Subjek-Predikat (S-P) yang berjumlah 25 kalimat.
Análisis crítico de la reforma constitucional sobre sostenibilidad fiscal
Authors: Fajardo Ana María , Gómez Oswaldo
Published: April 2024

Para lograr una búsqueda basada en un enfoque cualitativo se torna de vital interés estudiar la justicia transicional y el impacto que tiene en esta los derechos económicos, sociales y culturales de las víctimas del conflicto armado. El presente artículo inicia con una discusión delimitada acerca de lo que es “la sostenibilidad fiscal y su impacto en las decisiones emitidas por el Tribunal Superior de Bogotá, Sala de Justicia y Paz”. Enseguida, se toma un caso concreto para analizarlo en detalle y lograr unas conclusiones acordes con el tema estudiado.
CORRELATION BETWEEN PLASMA CONCENTRATION OF VILOCCI, A CEFTIOFUR FORMULATION, AND MINIMUM INHIBITORY CONCENTRATION VALUES OF ZOOTECHNICAL INTEREST MICROORGANISMS IN CATTLE AND PIGS
Authors: FECHIS A. D. S. , MARCHIORI FILHO M. , LEONELO NETO A. , BRUNINI M. , OKADA R. A. R. , DAMIÃO NETO C. F. , SOSSAI S.
Published: March 2024

Ceftiofur is a third-generation cephalosporin widely used in cattle and swine farming to treat respiratory and reproductive conditions. The veterinary pharma industry consistently develops new formulations with this molecule to bring highly effective products to market with short withdrawal periods, ensuring consumer safety for products derived from treated animals.

This study aimed to evaluate the plasma concentration profile of Vilocci, a new formulation of ceftiofur, in comparison to the minimum inhibitory concentrations (MIC) of various pathogens commonly found in bovine and swine farming. Ten animals from each species were used, and a single dose of 1 mg/kg was given to bovines and 5 mg/kg to swine. Blood samples were collected at 12 time points to construct the pharmacokinetic profile.

In addition, the minimum inhibitory concentration (MIC) of growth for the pathogens of interest isolated from the target species was determined. The effectiveness of Vilocci (Ceftiofur hydrochloride 50mg/mL) against each of the evaluated pathogens was also assessed.
You Code It! Cannabis Poisoning in a 4-Year-Old
Authors:   American Academy of Pediatrics
Published: March 2024

There has been a significant increase in the number of patients evaluated and treated for exposure to edible cannabis products. This coding challenge asks you to determine the correct procedure and diagnosis codes for services to a patient who presents with symptoms of cannabis poisoning.
You Code It! Answers: Cannabis Poisoning in a 4-Year-Old
Authors:   American Academy of Pediatrics
Published: March 2024

This “You Code It!” challenge asked you to assign codes to a scenario where a 4-year-old presents to an emergency department (ED) physician with altered mental status due to poisoning from ingestion of edible cannabis products. These answers include the codes and rationale.
Improving Students’ Dyscalculia Numeracy Ability Using Learning Media Colored Bead Montessori
Authors: Damri Damri , Amalia Rizqoh , Engkizar Engkizar , Efendi Efendi , Ramadhani Ramadhani , Asril Zainal
Published: March 2024

This study aims to investigate the effects of colored bead Montessori learning media to students’ numeral thinking skills none of the elementary schools (SD) in Padang, Indonesia. This study used a quantitative method with a single-subject research approach, the research data was taken from a student with dyscalculia through fifteen direct lessons using colored bead Montessori learning media. Data were analyzed by using visual graphical analysis tool descriptively were analyzed descriptively using visual graphical analysis tools. The results of this study showed that the use of colored bead Montessori learning media based on the analysis can actually improve the numeracy skills of students with dyscalculia in learning. This improvement is proved by, at first the students' scores were 2, 4, 4, 4, this was the value before the researcher used the media. Furthermore, after the researcher did seven times direct treatment, it was found that the students' scores increased to 10, 13, 15, 18, 20, 20, 20, even students were able to obtain self-evaluation scores with numbers 20, 20, 20, 20. The results of this study proved that the use of colored bead Montessori media has been able to improve the numeracy skills of students in learning. Referring to the results of this research, colored bead Montessori can be used as an alternative media in learning numeracy skills of students with dyscalculia none of the elementary schools.
Beyond Conventional Boundaries: A Literature Study on Madrasah Management and the Construction of Online Learning Innovations
Authors: Prasetyo Muhammad Anggung Manumanoso , Bashori Bashori , Lailisna Novi Nur
Published: March 2024

In the current era of the new normal, substantial transformations are unfolding within the education sector. E-learning has emerged as a prevalent alternative for augmenting individual proficiencies and abilities. Madrasahs have transcended the confines of scientific dichotomy, instead embracing innovation and change. The online learning process, when effectively implemented, significantly impacts student quality improvement. This research aims to comprehensively analyze the dynamics of online learning, thereby discovering an online learning model in madrasas. The study is qualitative, using library analysis techniques. Data sources are derived from the results of scientific journal research or primary books. The study results identify various online learning modalities, namely (1) the contribution and significance of leadership roles in policy and building a culture that supports the learning process; (2) the enhancement of teacher and manager professionalism, specifically emphasizing technical skills (cognitive-practical); (3) the implementation of continuous monitoring and evaluation of the program's success, as well as a means of feedback on the direction of online learning. The research results also reveal that resource availability, teacher readiness, self-confidence, student accessibility, and motivation play essential roles in learning integrated with information technology.
Digital Learning Quality: Bring Your Own Device (BYOD) and 4C Skills at Higher Education
Authors: Mu'alimin Mu'alimin , Sutomo Moh.
Published: March 2024

The digital era has an impact on education and the quality of learning. Digital devices are a necessity in classroom learning. Bringing equipment to class for learning is still considered 'unnatural' for educators and educational institutions. On the other hand, the device can be used as a medium to find materials in classroom learning. The purpose of this study is to examine the quality management of learning in higher education by bringing their own tools (BYOD) to classroom learning to improve 21st century skills in the Islamic Education Management study program at UIN KHAS Jember. This research is qualitative research, using observations, interviews and documentation as data collection and interactive data analysis. This research used 45 students as informants. The results showed that the personal devices used by students in classroom learning brought benefits to critical, creative, collaborative, and communicative thinking skills. The benefits of using BYOD in the classroom are motivating and improving student participation in class discussions.
Improving Learning Outcomes of Islamic Religious Education for Elementary School Students with the Application of the Talking Stick Learning Model
Authors: Wantini Wantini , Waharjani Waharjani , Wijayanti Clara Shinta , Suyatno Suyatno
Published: March 2024

This study aims to analyse the improvement of Islamic religious education learning outcomes for elementary school students by applying the Talking Stick learning model. A Achieving the target of learning is the main goal of an educator to his students. In fact, there are not a few educators who have not fully implemented how to learn effective and fun and still stick only with classical methods. There are quite a few choices of learning models, one of which is the Talking Stick. This research was conducted using the Systematic Literature Review method which was carried out by reviewing, analysing, and drawing conclusions based on relevant articles that were screened and selected systematically. In this study, we will discuss efforts to improve elementary school student learning outcomes by applying the Talking Stick learning model. Learning outcomes by applying the Talking Stick learning model, namely, the experimental class with the Talking Stick model immediately showed significant differences in learning outcomes in the first cycle compared to before the implementation of Talking Stick. Several other studies on the implementation of the Talking Stick model were carried out for 2 to 3 cycles and then there was a significant difference in results from before the implementation of the Talking Stick learning model.
Students Questioning Skills in the Learning Process with Content Mastery Techniques at Islamic Boarding School
Authors: Deliani Nurfarida , Hanani Silfia , Kuriaya Kunalan , Hermawati Hermawati , Fitria Anggi , Pranita Elsy
Published: March 2024

The positive impact of questioning skills is quite large on the learning process and student learning outcomes. Low questioning skills can cause students to hesitate when asking questions, thus forgetting the main idea of the question to be conveyed it affects effective learning in the classroom. The purpose of this study was to compare the difference in pretest scores before and post-test after participating in content mastery services. The research method used is quantitative using a Pre-Experiment design with One Group Pretest-Post-test Design. The subjects of this study were 36 students at Ponpes Perkampungan Minangkabau Padang. Determination of the subject of this study using a purposive sampling technique. The instrument used in this study was a self-assessing skill scale that had been tested for validity and reliability. The data analysis technique used is the Wilcoxon Signed Rank Test. The results of the data analysis stated that there was a significant difference in scores on the pretest and post-tests of students' questioning skills after participating in the content mastery service. Thus, content mastery services are effective in improving students' questioning skills.
Needs Analysis of Education for Sustainable Development-Oriented Textbooks in Biotechnology Courses
Authors: Mardiyanti Lely
Published: March 2024

Sustainability competencies can be developed through Education for Sustainable Development (ESD) whose implementation will be helped by appropriate teaching materials. The purpose of this study is to determine the perceptions and initial knowledge of students, conditions, and difficulties experienced, as well as the form of teaching materials that can facilitate students to achieve competence in biotechnology courses. This descriptive quantitative research was conducted on 30 students who had taken biotechnology courses at the Department of Biology, Universitas Negeri Malang purposively. Data collection using survey techniques and review of Semester Learning Plan documents. The survey results were analyzed descriptively using percentages. The results showed that 83.3% of students ranked biotechnology in the field of biorefinery as the most difficult material to understand in biotechnology, 83.3% of students thought that textbooks were teaching materials that were considered to make it easier to understand biotechnology material, and the main problem felt by 53.3% of students while undergoing biotechnology courses was difficulty in accessing appropriate teaching materials. In addition, the low number of students (13.3%) who apply the knowledge they have obtained during college to support sustainability in the community around their place of residence. So, it can be concluded that ESD-oriented textbooks with material content of fermentation technology applications in the biorefinery field need to be developed.
Between Tradition and Modernity: Dynamics of Krobo Marriage Rites in the Eastern Region of Ghana
Authors: Abbey Elizabeth Anorkor , Nasidi Nadir A.
Published: March 2024

Purpose of the Study: This research delves into the dynamic evolution of marriage rites within the Krobo community in Eastern Ghana, focusing on the 'la-pomi' and 'fia' ceremonies. Methodology: Employing a qualitative approach, the study utilized narrative analysis to capture the intricate perspectives surrounding the 'la-pomi' and 'fia' marriage rites. Twenty-four participants from Krobo-Odumase and its environs, aged between 20 to 60 years, were purposively sampled and interviewed in two phases. Main Findings: The study unveiled a significant transformation in the Krobo marriage rites, from highly structured ceremonies to more adaptable forms blending traditional elements with modern practices. Key factors driving this evolution include urbanization, the influence of Western education, and the interplay with legal frameworks, all contributing to the rites' ongoing adaptation. Despite these changes, a strong commitment to preserving cultural identity remains evident among the Krobo people, showcasing their resilience and innovative approaches to sustaining cultural traditions. Applications of this Study: By highlighting the adaptive strategies employed by the Krobo community, this research contributes to broader discussions on cultural sustainability, identity, and social cohesion in the face of global changes. Novelty/Originality: This research underscores the complex negotiation process between preserving cultural heritage and embracing change, offering a unique perspective on the resilience and dynamism of Krobo cultural practices in a rapidly changing world.
THE SOUNDS OF INDONESIAN ENGLISH: ACOUSTIC PHONETIC ANALYSIS OF THE MONOPHTHONG VOWELS ACROSS GENDERS
Authors: Yusuf Yunisrina Qismullah , Aziz Zulfadli A. , Nurjannah  , Pillai Stefanie
Published: March 2024

This study explored the production of 11 English vowels by Acehnese Indonesian EFL students. Ten undergraduates (five males and five females) from the Pidie District, Aceh, participated, with Acehnese and Bahasa Indonesia as their first languages, and English learned formally at school since the 7th grade. Using PRAAT, recordings of vowel elicitations were measured and analyzed, revealing distinctions in vowel pairs. Statistical tests were employed to compare vowel productions between the males and females. The results showed that the females produced many of the vowel pairs similarly: /i:/-/ɪ/, /ɛ/-/æ/, /u:/-/ʊ/, /ʌ/-/ɑː/, and /ɑː/-/ɒ/. The pairs they differentiated were /ɜ:/-/ʌ/ and /ɔ:/-/ɒ/. However, the female students could not discriminate between the long and short vowel pairs. Meanwhile, the male students could distinguish the following pairs: /i:/-/ɪ/, /ɜ:/-/ʌ/, /ʌ/-/ɑː/, and /ɔ:/-/ɒ/. The others, /ɛ/-/æ/, /u:/-/ʊ,/ and /ɑː/-/ɒ/, were produced similarly. Additionally, they could distinguish the long and short vowels in the /ɜ:/-/ʌ/, /u:/-/ʊ/, /ʌ/-/ɑː/, and /ɑː/-/ɒ/ pairs, but not /i:/-/ɪ/, /ɛ/-/æ/ and /ɔ:/-/ɒ/. This study has shown complex distinctions in the production of English vowels by Acehnese Indonesian EFL students. These findings underscore the importance of considering gender-specific phonetic patterns in English language acquisition, providing valuable insights for language educators and researchers.
LANGUAGE TEACHING CHALLENGES THROUGH THE LENS OF CORPUS LINGUISTICS
Authors: Lőrincz Marianna Levrints
Published: March 2024

The present study explored the dominant discourses of language teaching challenges by utilizing methods associated with corpus linguistics and probed for the validity of the applied methodological design. The gleanings were obtained based on a specialized corpus (638,312 tokens) of journal articles pertinent to the designated topic sourced from leading journals in the field. By deploying keywords, collocation and n-grams analyses, substantiated by qualitative interpretation of quantitative data, the study evinced the prevalent themes related to language teaching challenges. The corpus foregrounded the challenges in the areas of teacher education and development, with a special emphasis on the professional initiation phase. Research domains addressing challenges of language learning and proficiency, language teaching methodology, professional and emotional aspects of language teaching were found to be lexically rich. Additionally, heightened research attention was documented for challenges associated with language learners, language policy and sociocultural factors, and the integration of technology in language education. In all, the applied research procedure has proven a sound methodology capable of signposting the salient themes and concepts tackled in academic publications, given the numerous parallels drawn between the results of the present and previous studies.
LEARNING HOW TO WRITE SOCIALLY APPROPRIATE EMAILS THROUGH TEXTBOOKS: AN EVALUATION OF INTERNATIONAL ENGLISH TEXTBOOKS
Authors: Nguyen Minh Thi Thuy , Renandya Willy , Pham Thuy Thi Thanh , Pham Hanh Thi
Published: March 2024

his study investigates email pragmatic instruction in four sets of international English textbooks. The prevalence of email communication in today’s technology-mediated world necessitates its inclusion in second language classroom instruction. However, our analysis of the books reveals inadequate attention to the sociocultural aspects of email writing. The analysis also indicates limited opportunities for learners to notice form-function-context connections, engage in output practice, and reflect on their pragmatic performance. These findings underscore the gap between research recommendations and current teaching practices, highlighting the urgent need for textbook writers to integrate research findings for enhanced pragmatic instruction. The findings also provide recommendations for teaching email communication in the second language classroom.
Individual typological approach to the analysis of the body function of medical students
Authors: Setko N. P. , Zhdanova O. M. , Setko A. G.
Published: March 2024

Aim. Rationale of the individual typological approach in the analysis of the body function of medical students.

Material and methods. In students with moderate (Group I) and high (II Group) dominance of central regulation, with moderate (III Group) and high (IV Group) predominance of autonomous regulation, a comparative analysis of heart rate variability parameters, the functional state of the myocardium and the central nervous system was carried out.

Results. We found that 53,3% of group III students had no deviations in myocardial function. There were the maximum values of nervous response stability (2,0 [1,5-2,3] units) and functional capability of the nervous system (3,3, [2,7-3,5] units) relative to students of other groups, as well as the formation of normal and slightly reduced mental performance (93,6%), satisfactory biological adaptation (33,3%). In group II students, relative to group III students, there were an increase in the "myocardium" index by 1,2 times, "rhythm" index by 1,8-1,9 times, T wave alternans by 1,3 times and myocardial electrical instability by 2 times, as well as a decrease in nervous system stability by 2,5 times, its functionality by 1,7 times, the formation of reduced performance (55,6%) and unsatisfactory biological adaptation (35,2%). In group IV students, the functional state was characterized by heart rhythm dysregulation (94,1%), borderline myocardial function deviations (76,5%), and a 1,7-fold decrease in nervous reaction stability and 1,3-fold decrease functional capability of the nervous system relative to group III students, reduced performance (38,5%) and unsatisfactory biological adaptation (58,8%).

Conclusion. Differentiation of students depending on the individual typological characteristics of the autonomic heart rate regulation makes it possible to identify students at risk with a pronounced dominance of autonomous and central heart rate regulation, which becomes the starting point for the implementation of differentiated methods of wellness education.