bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
KEEFEKTIFAN MEDIA KADOR PADA PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 3 SD
Authors: Mushthofaiyyah Farida
Published: February 2023

Abstrak : Keefektifan Media Kador Pada Pembelajaran Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas 3 SD. Tujuan penelitian untuk mengetahui keefektifan Media Kador (Kantong Doraemon) pada model teams games tournament siswa kelas III SD Negeri 03 Sepakung dilihat dari hasil belajar kognitif siswa. Analisis data diperoleh dari hasil tes, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang dapat dilihat berdasarkan hasil pretest dan postest yang sudah dilakukan. Rata-rata pretest yang diperoleh siswa sebesar 49,23 dengan nilai tertinggi 83 dan nilai terendah 22. Sedangkan nilai rata-rata postest yang diperoleh sebesar 70,23 dengan nilai tertinggi 87 dan nilai terendah 61. Hal tersebut telah dibuktikan dalam pengujian hipotesis, yang menyatakan bahwa nilai thitung lebih besar dari pada nilai ttabel (17,325>1,708) yang artinya H0 ditolak dan Ha diterima.Kata Kunci : Kador, Model Teams Games Tournament, Hasil Belajar
PENGARUH MODEL STAD TERHADAP MINAT, MOTIVASI BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN SALAMSARI KENDAL
Authors: Ulil Albab Laily Izazi Albana
Published: February 2023

Abstrak : Pengaruh Model Stad Terhadap Minat, Motivasi Belajar, Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Salamsari Kendal. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui analisis pengaruh model STAD terhadap minat, motivasi belajar, dan hasil belajar IPA siswa kelas V di SDN Salamsari. Metode yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan presentase deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran konvensional memiliki minat dan motivasi belajar sebanyak 28 siswa dan hasil belajar IPA rata-rata 65,93 dan pembelajaran dengan menggunakan model STAD memiliki minat dan motivasi belajar sebanyak 32 siswa dan hasil belajar IPA rata-rata 77,07 maka dapat disimpulkan bahwa model STAD dapat meningkatkan minat, motivasi belajar dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD N Salamsari Kendal.Kata Kunci : STAD, Minat, Motivasi belajar, Hasil Belajar
ANALISIS SERIAL ANIMASI UPIN DAN IPIN PADA PERKEMBANGAN AFEKTIF SISWA KELAS III
Authors: Setiyani Anik , Priyanto Wawan
Published: February 2023

Abstrak : Analisis Serial Animasi Upin Dan Ipin Pada Perkembangan Afektif Siswa Kelas III. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dan jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini merupakan penelitian analisis isi. Penelitian ini menggunakan teknik triangulasi dan angket. Hasil dari penelitian ini untuk kelas III B pada ranah nilai mendapatkan kriteria “Cukup Baik”, ranah sikap dan moral mendapatkan kriteria “Baik”. Hasil angket kelas III A pada ranah nilai dan sikap mendapatkan kriteria “Sangat Baik”, dan ranah moral mendapatkan kriteria “Baik”. Kelas III B untuk ranah nilai dan sikap mendapatkan kriteria “Sangat Baik” dan ranah moral mendapatkan kriteria “Baik”. Pada hasil observasi dan wawancara didapatkan hasil siswa sering menirukan kata-kata, dialeg, dan gaya bahasa Upin dan Ipin.Kata Kunci : Analisis Isi, Animasi Upin dan Ipin, Perkembangan Afektif
PENGARUH METODE BERMAIN PERAN BERBANTU MEDIA SEMPOA BERKARAKTER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN SISWA
Authors: Zulfa Kholisna Auliana , Subekti Ervina Eka , Suyitno Suyitno
Published: February 2023

Abstrak : Pengaruh Metode Bermain Peran Berbantu Media Sempoa Berkarakter Terhadap Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran dengan metode bermain peran berbantu media sempoa dapat meningkatkan pemahaman konsep, pemahaman konsep siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan metode bermain peran berbantu media sempoa berkarater, pemahaman konsep siswa setelah mendapatkan pembelajaran dengan metode bermain peran berbantu media sempoa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen untuk menganalisis pengaruh metode bermain peran berbantu media sempoa berkarater terhadap pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan siswa tema Pengalamanku kelas I SDN 1 Getas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa mencapai rata-rata 81,71 peningkatan belajar diperoleh daru hasil peningkatan belajar pretes-posttest= 0,434.Kata Kunci : Metode Bermain Peran, Sempoa Berkarakter, Pemahaman Konsep
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN MEDIA DAKON MATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD
Authors: Noviyanti Adhystya Indah Dwi , Sumarno Sumarno , Subekti Ervina Eka
Published: February 2023

Abstrak : Keefektifan Model Pembelajaran Talking Stick Dengan Media Dakon Matematika Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas IV SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Talking Stick dengan media Dakon Matematika efektif meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika siswa kelas IV SD Sendangmulyo Blora. Jenis penelitian ini menggunakan desain penelitian Quasi Eksperimental design bentuk Nonquivalent Control Group Design. Analisis data pada penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan tes. Sampel yang diambil adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Sendangmulyo Blora. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar rata-rata pretest dan postest . Rata-rata pretest yang diperoleh siswa pada kelas kontrol sebesar 45,43. Sedangkan nilai rata-rata postest kelas kontrol diperoleh sebesar 46,22. Pada kelas eksperimen nilai rata-rata pretest diperoleh nilai 58,26 sedangkan pada nilai posttest diperoleh nilai rata-rata 68,96.Kata Kunci : Dakon Matematika, Model Pembelajaran Talking Stick, Pemahaman Konsep
PENGEMBANGAN BUDAYA MUTU DOSEN DALAM PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DI JURNAL TERAKREDITASI DI JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Authors: Rozi Fahrur , Feriyansyah Feriyansyah , Sitohang Risma , Laurensia Laurensia , Ananda Lala Jelita
Published: February 2023

Abstrak : Pengembangan Budaya Mutu Dosen Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Di Jurnal Terakreditasi Di Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan Pengembangan Budaya Mutu Dosen Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Di Jurnal Terakreditasi. Kajian penelitian terfokus pada Kemampuan Dosen Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Di Jurnal Terakreditasi Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif, dengan mengambil sampel penelitian seluruh dosen program studi PGSD FIP Unimed. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan angket, kemudian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Kemampuan Dosen Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Di Jurnal Terakreditasi diperoleh rata-rata 3,62 (72,38%) dengan kategori Baik. Artinya, Pengembangan Kemampuan Dosen PGSD dalam Penulisan Artikel Ilmiah Di Jurnal Terakreditasi sudah baik di Universitas Negeri Medan.Kata Kunci : Dosen, PGSD, Artikel Ilmiah, Jurnal Terakreditasi
KEEFEKTIFAN METODE BERCERITA TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS III SDN PETERONGAN SEMARANG
Authors: Irsanti Siti , Damayani Aries Tika , Kh.B Moh Aniq
Published: February 2023

Abstrak : Keefektifan Metode Bercerita Terhadap Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Tematik Siswa Kelas III SDN Peterongan Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah one grup pretest-posttest design.Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Peterongan Semarang pada kelas III yang berjumlah 25 siswa dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Berdasarkan hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan menunjukkan bahwa hasil belajar pada pembelajaran tematik menggunakan metode bercerita dapat meningkat. Hasil analisis dengan menggunakan uji t diperoleh nilai thitung = 6,102 dengan taraf signifikan 5% didapat nilai ttabel = 2,08, karena thitung (6,102) > ttabel (2,08), maka ada perbedaan rata-rata hasil belajar pada pembelajaran tematik yang menggunakan metode bercerita dengan metode sebelumnya.Kata Kunci : Hasil Belajar, Metode Bercerita, Pembelajaran Tematik
KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V SDN SUMBEREJO 2 BONANG
Authors: Laksono Ademas Dwi
Published: February 2023

Abstrak : Keefektifan Model Project Based Learning Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Sumberejo 2 Bonang. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar keefektifan model pembelajaran project based learning terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Sumberejo 2 Bonang. Serta untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran project based learning bagi siswa kelas V SDN Sumberejo 2 Bonang. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu uji-t. Hasil penelitian menunjukan terdapat perbedaan keaktifan dan hasil belajar antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran project based learning dengan siswa yang belajar dengan model pembelajaran konvensional.Kata Kunci : Model Project Based Learning, Keaktifan Siswa, Hasil Belajar
KEEFEKTIFAN MODEL INQUIRY PADA TEMA 6 SUBTEMA 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI KELAS IV SDN BENDUNGAN SEMARANG
Authors: Budi Anggit Setiyo , Sutrisno Sutrisno
Published: February 2023

Abstrak : Keefektifan Model Inquiry Pada Tema 6 Subtema 2 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Di Kelas IV SDN Bendungan Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran inquiry pada tema 6 (cita-citaku) subtema 2 (hebatnya cita-citaku) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Bendungan Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Desain Pra-Eksperimental. Bentuk Desain Pre-Eksperimental yang digunakan pada penelitian ini adalah One-Group Pretest-Posestest Design. Sampel yang diambil adalah 37 siswa kelas IV menggunakan teknik sampling jenuh. Hasil nilai rata-rata pretest dan posstest mengalami peningkatan. Pada nilai pretest yang telah dilaksanakan diperoleh nilai rata-rata 60,70% dan nilai posestest sebesar 89,45%. Dengan demikian ada peningkatan hasil belajar siswa dalam menggunakan model Inquiry di Tema 6 Subtema 2 di kelas IV.Kata Kunci : Model Inquiry
PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PROSA DENGAN MEDIA GAMBAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 200405 PADANGSIDIMPUAN
Authors: Silalahi Wesly
Published: February 2023

Abstrak: Peningkatkan Keterampilan Menulis Prosa dengan Media Gambar Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SDN 200405 Padangsidimpuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis prosa menggunakan media gambar bagi Siswa kelas IV SDN 200405 Padangsidimpuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 200405 Padangsidimpuan berjumlah 20 Orang. Pada siklus I diperoleh peningkatan jumlah siswa yang terampil menulis prosa menjadi 13 orang siswa dengan persentase 65 %, sedangkan yang belum terampil hanya 7 orang dengan persentase 35 % dengan nilai rata-rata 69,63. Kemudian dilanjutkan pada siklus II menunjukkan peningkatan jumlah siswa yang terampil menulis prosa menjadi 18 orang dengan persentase 90 %, sedangkan yang belum terampil hanya 2 orang dengan persentase 10 % nilai rata-rata menjadi 73,95.Kata Kunci : Keterampilan menulis, Prosa, Media gambar
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKn MELALUI PENGGUNAAN METODE STAD DI KELAS VII E SMP
Authors: Sihit Andreas V H , Nusarasriya Yosaphat Haris , Mediatati Nani
Published: February 2023

Abstrak : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PPKn Melalui Penggunaan Metode STAD di Kelas VII E SMP. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PPKn, dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division). Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan tes. Analisis data menggunakan teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Metode pembelajaran koopratif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII E dalam mata pelajaran pkkn. Hasil belajar siswa pada pra siklus hanya 4 siswa dengan presentase 14,8% yang tuntas KKM ≥ 75, pada siklus 1 terdapat 17 siswa dengan presentase 63,0% yang tuntas KKM dan siklus 2 ada 25 siswa dengan presentase 92,5% yang tuntas KKM.Kata Kunci : Pelajaran PPKn, STAD (Student Teams Achievement Division), Hasil Belajar Siswa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT BERBANTU MEDIA TTS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SD
Authors: Fikoyati Meira Rohmah , Maryadi Maryadi , Wijayanti Arfilia
Published: February 2023

Abstrak : Pengaruh Model Pembelajaran Team Game Tournament Berbantu Media TTS Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas III SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model team game tounament berbantu media TTS materi perubahan sifat benda terhadap hasil belajar IPA kelas III SDN Sendangmulyo 03 Semarang. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Eksperimental Design dengan bentuk Pretest Posttest Control Design. Sampel yang diambil adalah dua kelas siswa dari kelas III SDN Sendangmulyo 03 Semarang yang berjumlah 80 orang dengan menggunakan teknik Non Probabiliy Sampling yang merupakan jenis sampling jenuh. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Dari hasil analisis uji regresi diperoleh pengaruh aspek psikomotor siswa terhadap hasil belajar siswa sebesar 79%.Kata Kunci : Model Team Game Tournament, Media TTS, Perubahan Sifat Benda, Hasil Belajar IPA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT BERBANTU MEDIA PANPELNEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD
Authors: Atikandari Annisa , N. Ary Susatyo , P. Singgih Adhi
Published: February 2023

Abstrak : Pengaruh Model Pembelajaran TGT Berbantu Media Panpelnel untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design jenis yang dipakai adalah One-Group Pretest-Posttest Design. Setelah dilakukan analisis data nilai hasil belajar kognitif diperoleh rata-rata pada pretest sebesar 42,88 dan posttest sebesar 84,23 diperoleh thitung sebesar 14,632 sedangkan ttabel dengan db= N-1 = 26-1=25, dan taraf signifikan 5% sebesar 2,056. Karena thitung (14,623) > ttabel(2,056) maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat dikatakan bahwa model pembelajaran TGT berbantu media panpelnel dapat meningkatkan hasil belajar kognitif IPS siswa kelas III SDN 03 Kesesi Pekalongan.Kata Kunci : Model Pembelajaran Teams Games Tournament, Media Panpelnel, Hasil Belajar
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA MELALUI PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA DI KELAS V SD
Authors: Halimatussakdiah Halimatussakdiah , Adawiyyah Fikri
Published: February 2023

Abstrak : Meningkatkan Kemampuan Membaca Puisi Siswa Melalui Penerapan Metode Tutor Sebaya Di Kelas V SD. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 101776 Sampaliberjumlah 27 siswa dengan 19 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah tes performance membaca puisi serta observasi.Pada siklus II perolehan kemampuan membaca puisi siswa meningkat menjadi 24 siswa dengan persentase 88,89% dan siswa yang belum mampu membaca puisi sebanyak 3 orang dengan persentase 11,11% dengan nilai rata-rata siswa secara klasikal sebesar 68,88. Dapat disimpulkan menggunakan metode Tutor Sebaya dapat meningkatkan kemampuan membaca puisi siswa.Kata Kunci : Membaca puisi, Metode, Tutor Sebaya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBANTU MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PELAJARAN IPA SISWA KELAS V
Authors: Putri Cahyati Triana , Huda' Choirul , Budiman M. Arief
Published: February 2023

Abstrak : Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Berbantu Media Audio-Visual terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pelajaran IPA Siswa Kelas V. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran advance organizer berbantu media audio-visual terhadap kemampuan pemecahan masalah mata pelajaran IPA siswa kelas V. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif tipe eksperimen. Sampel penelitian yaitu 21 siswa kelas V A untuk kelas kontrol dan 19 siswa kelas V B untuk kelas eksperimen dengan menggunakan sampling jenuh. Analisis menggunakan uji-t dua pihak polled varians. thitung > ttabel yang berarti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan terdapat pengaruh signifikan dalam penggunaan model advance organizer berbantu media audio-visual terhadap kemampuan pemecahan masalah mata pelajaran IPA.Kata Kunci: Model Pembelajaran, Advance Organizer, Media Audio-Visual dan Kemampuan Pemecahan Masalah
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN KEDUNGREJO 02 TUNJUNGAN BLORA
Authors: Windi Ahlulieli Brilian , D. H Dwi Prasetiyawati , Widyaningrum Ari
Published: February 2023

Abstrak : Keefektifan Model Pembelajaran Time Token Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas IV SDN Kedungrejo 02 Tunjungan Blora. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Berdasarkan hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan menunjukan bahwa penggunaan model time token dapat meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN Kedungrejo 02 Tunjungan Blora dapat dilihat dari presentase ketuntasan belajar siswa menunjukkan pembelajaran sebelum diberi perlakuan menggunakan model pembelajaran time token sebanyak 16 siswa yang tuntas dengan persentase 57,14% dan 11 siswa yang belum tuntas dengan persentase 39%. Sedangkan setelah diberi perlakuan menggunakan model time token yang tuntas sebanyak 26 siswa dengan persentase 92,86% dan 2 siswa yang tidak tuntas dengan persentase 7%.Kata Kunci : Model Time Token, Pemahaman Konsep, Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat
PENGARUH MODEL TGT BERBANTU MEDIA UTAMA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD
Authors: Azizah Nur , Purnomo Djoko , Reffiane Fine
Published: February 2023

Abstrak : Pengaruh Model TGT Berbantu Media Utama Terhadap Hasil Bealajar Matematika Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas V SD. Tujuan penelitian ini (1) Untuk mengetahui apakah ada korelasi antara persepsi siswa pada model TGT berbantu media utama, dengan aktivitas belajar siswa kelas V. (2) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar antara siswa yang aktivitasnya tinggi dengan siswa yang aktivitasnya rendah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Design. Data hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) terdapat kolerasi persepsi siswa pada model Team Game Tournament berbantu media utama terhadap aktivitas belajar siswa kelas V dan berdasarkan uji regresi pengaruhnya sebesar 49,68 %. (2) terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa yang aktivitasnya tinggi dengan hasil siswa yang aktivitasnya rendah yang dibuktikan dengan hasil perhitungan uji t sebesar thitung = 2,15 sedangkan ttabel = 2,09 dengan taraf signifikan sebesar 5%, sehingga thitung > ttabel atau 2,15 > 2,09 dengan demikian Ha diterima.Kata Kunci : Team Game Tournament, Aktivitas Belajar
PENGEMBANGAN MEDIA POP UP PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERINTEGRASI TEMA 7 BENDA, HEWAN, DAN TANAMAN DI SEKITARKU
Authors: Utari Firliani Utari , Reffiane Fine , Hadi Husnul
Published: February 2023

Abstrak: Pengembangan Media Pop Up pada Pembelajaran Tematik Terintegrasi Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman Di Sekitarku. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan di tiga sekolah dasar yaitu SD Negeri Jatingaleh 01, SD Negeri Jatingaleh 02 dan SD Negeri Karanganyar Gunung 02 pada tanggal 10, 12, 19 April 2018. Penelitian ini menggunakan metodelogi penelitian Research and Development (R&D) dan model pengembangan  Borg and Gall. Rata-rata angket respon siswa sebesar 98,07% dengan kategori “Sangat Baik” dan Rata-rata angket respon guru sebesar 97,43% dengan kategori “Sangat Baik”. Berdasarkan analisis tersebut, menunjukkan bahwa pengembangan media buku pop-up bisa dikatakan valid dan praktis digunakan pada tema 7 benda, hewan, dan tanaman di sekitarku, subtema 3 tanaman di sekitarku kelas 1 Sekolah Dasar. Kata Kunci: Pengembangan, Media Buku Pop-Up
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI RANGKAIAN ARUS SEARAH (DC) MELALUI STRATEGI PEMECAHAN MASALAH SISTEMATIS
Authors: Wakija Yacobus
Published: February 2023

Abstrak: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pada Materi Rangkaian Arus Searah (DC) Melalui Strategi Pemecahan Masalah Sistematis. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (classroom action research), karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Subyek penelitian adalah peserta didik kelas XII IPA.4 SMA Negeri 1 Palembang  dengan jumlah 34 peserta didik.Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah meningkatnya pemahaman belajar peserta didik yang ditunjukkan dengan meningkatnya hasil belajar peserta didik dibandingkan dengan tahun sebelumnya yaitu minimal peserta didik memperoleh nilai 80. Sedangkan untuk keberhasilan klasikal jika 85% dari  seluruh  peserta didik  memperoleh  nilai  ≥ 80.  Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa ketuntasan belajar meningkat dari sebelum tindakan dan sesudah tindakan, yaitu; pra siklus (52,94%), siklus I (73,53%), dan siklus II (91,18%). Kata Kunci: Fisika, Hasil Belajar, Strategi Pemecahan Masalah Sistematis
IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATAN PENILAIAN KINERJA GURU SMA NEGERI 1 PALEMBANG
Authors: Nasrul Nasrul
Published: February 2023

Abstrak: Implementasi Supervisi Akademik Untuk Meningkatan Penilaian Kinerja  Guru SMA Negeri 1 Palembang. Penelitian ini bertujuan untuk  meningkatkan penilaian kinerja guru  pada SMA Negeri 1 Palembang melalui supervisi. Subyek penelitian adalah guru mata pelajaran di SMA Negeri 1 Palembang dengan jumlah guru 9 orang, 1 orang guru laki-laki dan 8 orang guru perempuan. Adapun kompetensi pedagogik guru itu meliputi 1) Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual; 2) Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik; 3) Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu; 4) Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik; 5) Memanfaatkan teknologi in-formasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran. Kata Kunci: Penilaian Kinerja, Supervisi Akademik
Construyendo un arzobispado. La mitra y la organización de las parroquias en México, 1554-1572
Authors: Aguirre Salvador Rodolfo
Published: February 2023

Este trabajo analiza las problemáticas de las parroquias y las instancias de gobierno de la mitra para consolidarlas y mantenerlas sujetas a su gobierno, en el periodo inicial del arzobispado de México. Mediante un análisis contextual de informes de curas de los años 1569-1570 y de los escritos del arzobispo Alonso de Montúfar, básicamente, se advierten los obstáculos para dotar a las nacientes parroquias de una organización eficiente. No obstante, Montúfar se empeñó en establecer instancias de supervisión y justicia, buscando la consolidación de las parroquias, en medio de las disputas con los frailes y la vigilancia creciente de la Corona en todos los asuntos eclesiásticos del nuevo mundo. Finalmente, se exponen los esfuerzos por convertir a las parroquias en beneficios eclesiásticos permanentes.
“Una Iglesia de primitivos”. La disciplina del clero y la carrera pastoral en el gobierno de fray Joseph Antonio de San Alberto, Charcas 1784-1804
Authors: Castro Flores Nelson
Published: February 2023

En este artículo se analizan las medidas del arzobispo fray Joseph Antonio de San Alberto para disciplinar y encauzar la carrera pastoral del clero parroquial en Charcas. Este esfuerzo de renovación está en línea con las reformas eclesiásticas impulsadas desde la segunda mitad del siglo XVIII. En el arzobispo San Alberto restablecer la disciplina y la carrera pastoral de la clerecía implicaba el restablecimiento de una iglesia de cristianos primitivos. Tales aspectos son examinados a partir de las cartas pastorales publicadas por el arzobispo.
PERAN ADVOKAT ALUMNI FAKULTAS SYARIAH DALAM MENYELESAIKAN PERKARA DIPERADILAN UMUM MAKASSAR
Authors: Salam Nur , Marillang Marillang , Hasan Hamzah
Published: February 2023

Penelitian ini berjudul Peran Advokat Alumni Fakultas Syariah Dalam Menyelesaikan Perkara di Peradilan Umum Makassar. Penelitian ini mendeskripsikan bagaimana peran advokat alumni fakultas syariah dalam menyelesaikan perkara di peradilan umu Makassar?. Untuk menjawab terhadap permasalahan tersebut maka, penulis menggunakan empat metode pengumpulan data; observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Pada Field research penulis menguunakan instrument observasi dan wawancara. Pengolahan datanya secara kualitatif serta teknik analisis data yang penulis gunakan dale; Editing, koding, tabulasi data, analisis data dan interpretasi data. Adapun sampel dari penelitian ini adalah Advokat Alumni Fakultas Syariah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa advokat alumni fakultas syariah, tidak berbeda jauh dengan advokat lulusan hukum umum yang  mempunyai kapasitas yang mumpuni dalam melaksanakan tugasnya sebagai advokat profesional, hal tersebut diliahat dari jumlah perkara yang diselesaikan oleh advokat alumni syariah di peradilan umum makassar. Proses menjadi advokat yang dilewati oleh alumni fakultas syariah memenuhi syarat sebagai advokat dan advokat yang alumni fakultas syariah sudah banyak dan tersebar di beberapa kabupaten di Sulawesi Selatan. Sikap masyarakat terhadap advokat alumni fakultas syariah menerima dan mngapresiasi atas kapasitas dan kinerjanya dalam menyelesaikan perkara diperadilan umum, masyarakat beranggapan peran advokat alumni fakultas syariah sangat dirasakan kehadirannya ditengah-tengah masyarakat khususnya di Makassar.
Hilangnya Hak Istri Untuk Meminta Cerai Ketika Suami Terinfeksi Covid-19 Pandangan Imam Hanafi
Authors: Maulana Diky Faqih , Rozak Abdul , Billah Musta'in
Published: February 2023

Tidak terpenuhinya hak nafkah istri menurut mayoritas ulama menyebabkan istri memiliki hak untuk menggugat cerai suaminya. Lalu apakah istri berhak menceraikan suami yang sedang kesulitan dengan alasan terpapar covid-19? Penelitian ini merupakan penelitian pustaka bersifat deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan perceraian ketika dalam kondisi sulit karena terinfeksi Covid-19 menurut Imam Hanafi tidaklah bermoral dan tidak manusiawi. Istri tidak dapat menggunakan hak fasakh-nya ketika suami tidak dapat menunaikan kewajibannya atau dalam kondisi terpuruk. Alasan Imam Hanafi, (1) suami menafkahi istri semampunya, (2) suami mempunyai hak untuk memperbaiki keadaan sehingga istri perlu bersabar. Hal ini sesuai dengan nilai yang terkandung dalam surat At-Thalaq ayat 7 dan menggunakan metode Istihsan adh-Dharuriyat.
Editorial
Authors: Brandão Alves Fernando , Vázquez Isabel , Pinho Paulo , Conceição Paulo
Published: February 2023

This special issue of U.Porto Journal of Engineering aims to celebrate the 50th anniversary of the creation of the specialization in Territorial Planning (1972-2022), in the Civil Engineering Department of the Faculty of Engineering - University of Porto.
PROFISSÃO DOCENTE: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS NA ATUALIDADE
Authors: Lyra Franciéli Gonçalves , Soares Natália Aparecida
Published: February 2023

Embora tamanha seja a importância do professor como multiplicador de conhecimentos e formador de seres humanos críticos, enfrenta-se a cada dia uma maior desvalorização dentro e fora da sala de aula, por parte dos governantes e dos próprios alunos, ocasionando assim uma desmotivação para lecionar, influenciando na baixa procura pela carreira docente. O tema norteador desta pesquisa é a investigação acerca dos motivos que despertam a procura pela graduação na área da licenciatura em Ciências Biológicas, analisando os fatores ligados a essa escolha profissional. A pesquisa de natureza aplicada, qualitativa-exploratória foi realizada com acadêmicos de um curso de licenciatura em ciências biológicas, de uma Universidade da região metropolitana de Porto Alegre/RS, promovida em agosto de 2020. Apesar dos desafios inerentes à carreira docente, constatou-se o interesse dos participantes em seguir a carreira docente, sendo o principal motivo desta escolha a influência de professores de ciências ou biologia que fizeram parte de suas trajetórias na educação básica.
ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE CON FOCO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA.
Authors: Otondo Briceño Maite , Núñez Madrid María Francisca
Published: February 2023

Plantear desarrollos de calidad en educación nos orienta hacia un enfoque inclusivo. Las actitudes, creencias y valoración que el profesorado tienen sobre la inclusión educativa, especialmente de estudiantes que conviven con necesidades educatiavas, se evidencia en sus prácticas, las que reflejan la forma en que se concibe la propia identidad profesional docente. El presente estudio describe el proceso de adaptación y validación de un instrumento para conocer la identidad profesional docente enfocado en la educación inclusiva. El estudio se desarrolló bajo un modelo cuantitativo, multivariado y descriptivo del fenómeno. La recolección de datos se realizó a través de un instrumento que responde a una escala tipo Likert conformada por 35 ítems, por medio de la adaptación a la realidad chilena de la “Escala de Opinión acerca de la Educación Inclusiva versión profesorado” (BRAVO y CARDONA, 2010). Se ha estudiado la validez de contenido por medio de juicio de expertos y prueba piloto, de constructo a través de análisis factorial, matriz de componentes principales y rotación Varimax y de ﬁabilidad con coeficiente Alfa de Cronbach y método de dos mitades. Los resultados demuestran que el instrumento cuenta con datos válidos para su contenido y constructo y cuenta con la ﬁabilidad suficiente para conocer la identidad profesional docente con enfoque inclusivo en el profesorado de 1° a 8° básico de establecimientos educacionales del gran Concepción.
A MULHER DETENTORA DE DIREITOS HUMANOS NO MUNDO DO TRABALHO
Authors: Gianvecchio Larissa Angelini de Andrade , Gonçalves Josiane Peres
Published: February 2023

O estudo versa sobre os direitos humanos e o gênero feminino e tem como objetivo analisar os direitos adquiridos pelas mulheres com ênfase no mundo do trabalho. Para tanto, a pesquisa documental se delimita em três etapas: inicialmente abordamos sobre o conceito de gênero feminino e os direitos humanos adquiridos ao longo da história; em seguida analisamos os direitos das mulheres no Brasil, com ênfase nas conquistas do direito público interno e sua efetividade; e por fim destacamos a luta pela igualdade de gênero no mundo do trabalho, tanto em âmbito nacional quanto internacional, segundo a perspectiva dos direitos humanos. Como resultado do estudo, sinalizamos que a legislação brasileira tem buscado seguir as diretrizes impostas pela Organização das Nações Unidas (ONU), porém a sua aplicabilidade encontra-se fragilizada, visto que as mulheres, em pleno século XXI, ainda têm suas vidas ceifadas e os seus direitos no mundo do trabalho desrespeitados. Portanto, é preciso mudar essa realidade, a fim de garantir que todas as pessoas do gênero feminino tenham os seus direitos garantidos, inclusive no âmbito do trabalho.
TECNOLOGIAS DIGITAIS E CAPITAL CULTURAL – ASSOCIAÇÃO ENTRE O NÍVEL DE ESCOLARIDADE DOS PAIS E UTILIZAÇÃO PELOS ALUNOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS
Authors: Vilhena Carla , Valadas Sandra T. , Fernandes Preciosa , Figueiredo Carla
Published: February 2023

O artigo apresenta resultados de um estudo que teve como objetivos conhecer a utilização nas atividades escolares de plataformas e tecnologias digitais por alunos portugueses, as dificuldades que identificam na sua utilização e compreender o efeito do nível de escolaridade do pai e da mãe nestas duas dimensões. Foi utilizado um inquérito por questionário a que responderam 2037 alunos do Ensino Básico e Secundário (6º, 9º e 12º anos de escolaridade), que frequentavam escolas localizadas em diferentes regiões de Portugal. Os resultados indicam que o nível de escolaridade da mãe está associado à utilização de plataformas mais diversificadas, a uma utilização mais frequente e à enunciação, pelos alunos, de maiores dificuldades em contexto pandémico.
ASGARD. A simple and automatic GROMACS tool to analyze Molecular Dynamic simulations
Authors: Rodríguez-Martínez Alejandro , Nelen Jochem , Carmena-Bargueño Miguel , Martínez-Cortés Carlos , Luque Irene , Pérez-Sánchez Horacio
Published: February 2023

One of the most featured techniques to analyze the physical movement of molecules is Molecular Dynamics (MD) simulations. Among the different programs used to perform them, GROMACS is one of the most widely used open-source packages. We present ASGARD, a software to perform analysis of MD protein or protein-ligand complex simulations and to generate the corresponding report via an automated MD workflow. This tool automatically generates a set of analyses after completing the simulation, including reports about overall system stability and system flexibility analysis with RMSD Fluctuation and Distribution calculations. Finally, a dynamic analysis with SASA and DSSP method graphs, and different interaction analyses are performed. In conclusion, ASGARD allows the user to run MD simulation analysis with a single command line instead of using the GROMACS programs individually. Following this, it automatically creates an analysis report which helps to understand the molecular interactions and structural changes.
A multiconfigurational wavefunction implementation of the Frenkel exciton model for molecular aggregates
Authors: Kaiser Andy , Daoud Razan , Aquilante Francesco , Kühn Oliver , De Vico Luca , Bokarev Sergey
Published: February 2023

We present an implementation of the Frenkel exciton model into the OpenMolcas program package enabling calculations of collective electronic excited states of molecular aggregates based on a multireference wavefunction description of the individual monomers. The computational protocol avoids using diabatization schemes and, thus, inherent supermolecule calculations. Additionally, the employment of the Cholesky decomposition of the aggregate's two-electron integrals enhances the efficiency of the computational scheme. The application of the method is exemplified for two test systems, that is, a formaldehyde oxime and a bacteriochlorophyll dimer. For the sake of comparison with the dipole approximation we restrict our considerations to situations where intermonomer exchange can be neglected.The protocol is expected to be beneficial for molecules with extended $\pi$ systems, unpaired electrons such as radicals or transition metal centers, where it should outperform widely-used methods based on time-dependent density functional theory.
Sterically Controlled Isodesmic Late-Stage C-H Iodination of Arenes
Authors: van Gemmeren Manuel , Farizyan Mirxan , de Jesus Rita , Dey Jyotirmoy
Published: February 2023

Aryl iodides are key motifs in organic chemistry due to their versatility as linchpins in metal-mediated cross-coupling reactions for synthesis and drug discovery. These scaffolds are typically prepared indirectly from prefunctionalized starting materials or via electrophilic aromatic iodination protocols. These methods are limited to specific regioisomers by their inherent selectivities and/or the availability of the required starting materials. Herein, we describe the sterically controlled iodination of arenes through an isodesmic C-H/C-I bond metathesis approach enabled by our dual ligand-based catalysts for arene-limited nondirected C-H activation. The protocol gives direct access to a complementary product spectrum with respect to traditional methods. Its synthetic utility is demonstrated by a broad scope and the suitability for late-stage modification.
Tuning the HOMO Energy of the Triarylamine Molecules with Orthogonal HOMO and LUMO Using Functional Groups
Authors: Zhuang Junpeng , Amaro Noel , Testoff Thomas , Zhou Xueqin , Wang Tianyang , Wang Lichang
Published: February 2023

Tuning the HOMO and LUMO energy strategically of triphenylamine derivatives plays an important role towards understanding and design of high performance organic photovoltaics. To improve on the charge separation and electron transfer properties, twenty one D-pi-A organic dyes with nitrostyryl triphenylamine-based structures (NTPAs) were designed and computationally studied, in which triphenylamine, carbazole, or indoline structures were used as donor and NO2 group as acceptor. The LUMOs of these dyes are more localized at the nitrostyryl moiety with almost the same energy and the HOMOs, which are orthogonal to the LUMOs, can be conveniently tuned by changing the donor structure and using different functional groups substituted on the donor. Compared with triphenylamine molecules, carbazole molecules decrease the HOMO energy of NTPA, whereas cis N-phenylindoline structure increase the HOMO energy. In addition, the exciton sizes generated by these dyes are also tuned in a range of 7.0-12.7 A. These results show that introduction of dimethylamino group on the triphenylamine moiety greatly increases the HOMO energy and prolongs the maximum absorption wavelength as well as increases the exciton size, indicating that NTPA dyes containing strong electron donating dimethylamino group on the donor part are promising candidates as sensitizers in the dye-sensitized solar cell applications. The results of the structural and spectral properties show good correlation with the experimental results, which confirms that the DFT method employed in this work is an effective way to design organic small molecule based sensitizers.
Taming non-classical carbocations to control small ring reactivity
Authors: McNamee Ryan , Frank Nils , Christensen Kirsten , Duarte Fernanda , Anderson Edward
Published: February 2023

The positional selectivity of ring opening of small, strained organic rings is often considered to be governed by the maximal release of ring strain. However, reactions under cationic conditions can lead to multiple products due to the intermediacy of non-classical carbocations (carbonium ions cations featuring a formally pentavalent carbon atom). A famous example is the solvolysis of cyclobutyl or cyclopropylmethyl derivatives, which proceed via two equilibrating non-classical carbocations the cyclopropylcarbinyl ion (CC), and the bicyclobutonium ion (BB) generating up to three products on nucleophilic capture. The utility of such reactions is therefore often limited, despite the value of the small ring products. Using bicyclo[1.1.0]butanes (BCBs) as a template, we show that the regiochemical outcome of small ring opening can be controlled by subtle changes to the structure of non-classical carbocation intermediates, in turn enabling the rational prediction of regioselectivity. We find that the regio- and stereochemistry of ring opening depends not only on the degree of substitution, but also the nature of the substituents, of the BCB ring system and its resulting cationic intermediate. We show that these outcomes can be rationalised by computational models, where bond lengths in the non-classical carbocation inform on the site of reaction. As BCBs are finding increasing use as tools in chemical synthesis and bioconjugation, understanding the factors that control their ring opening offers new opportunities for applications of these molecules. These findings also have consequences for the design of other chemical transformations that proceed through such non-classical intermediates.
The Paradox of Atheism and the Value of Religious Fictionalism
Authors:   , Jarvis Holly
Published: February 2023

In this thesis, I argue for Revolutionary Religious Fictionalism, roughly the view (i) that realist accounts of religion are false and (ii) that our thought and talk about religion should be construed as a kind of pretence (analogous to our thought and talk when engaging with fiction). This kind of view is not new – it has recently been articulated and defended by various philosophers – but the two arguments I put forward in support of the position are new. Each argument is fleshed out in the two main parts of this thesis.

In Part 1, I draw an important connection between the Paradox of Fiction and a puzzle for atheists: accounting for the possibility and rationality of emotional engagement with religion for those who do not believe in god(s). I argue that the best solution to the Paradox of Fiction requires us to embrace a kind of fictionalism about fictional objects (whereby our thought and talk about fictional characters involves make-believe and pretence). By analogy, I argue that the best solution to the puzzle for atheists is to embrace a kind of fictionalism about religion (whereby our religious thinking, discourse and practice also involves make-believe and pretence—or something relevantly similar).

In Part 2, I ask what the value or utility of positive engagement with religion might be if one is an atheist and does not believe in god(s). One common assumption defended in the literature on religious fictionalism, is that religious fictionalism is defensible only if the benefits of fictionalist engagement in the discourse for an atheist are the same as the benefits of genuine engagement for a theist. But this is a mistake (as the literature on moral fictionalism makes clear in that related domain). Revolutionary Religious Fictionalists merely need to demonstrate that the benefits of fictionalist engagement with religion has greater value and utility than is attainable by other anti-realist approaches. I then attempt the required demonstration and respond to challenges to the view.
Application and Data Integration Based on Services Oriented Architecture in Enterprise
Authors: Legowo Nilo , Sumedi Atur
Published: February 2023

Business process changes occurred very often in organizations to maintain business continuity, which had an impact on information changes and process flow improvements. There are numerous companies that have problems managing data, information, and software applications, especially with the constant demands for employee information. This research objective is to integrate data and applications based on service-oriented architecture (SOA) by using the service-oriented modelling architecture (SOMA) software development method to solve the problem of producing updated and real-time information practically required by organization functions. This research result shows this implementation can help analyze the company's business model by generating information needs and service candidates that refer to SOA concepts. This implementation also gives a solid integration of in-house applications with different platforms and data sources from different databases with real time information. From a technical point of view, this implementation also reduces the duplication of business process functions and in-house application management, as well as simplifying and accelerating the creation of new or updating in-house applications related to new information requirements of the company. It was found that the SOMA framework can also be employed as a reference for companies developing future applications with SOA basics. Doi: 10.28991/ESJ-2023-07-02-011 Full Text: PDF
Impression Management and Employee Contextual Performance in Service Organizations (Enterprises)
Authors: Edeh Friday Ogbu , Zayed Nurul Mohammad , Darwish Saad , Nitsenko Vitalii , Hanechko Iryna , Islam K. M. Anwarul
Published: February 2023

This study aims to investigate the effect of impression management on employee contextual performance in service organizations using quantitative methods. The social influence theory, which explains the role of superior influence over the subordinate, served as the theoretical underpinning for the study. A cross-sectional survey design was adopted in line with positivism research philosophy. The accessible population of this study consists of one hundred selected service-oriented firms (four-star hotels, fast food restaurants, and travel agencies) operating in the southern part of Nigeria. The sample consists of middle managers, human resource managers, front desk officers, housekeepers, and customer relationship managers. Frequency distribution was used to analyze participants’ profiles, while linear regression was employed to analyze the formulated hypotheses. Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 20.0 served as statistical software. Linear regression results suggest that self-promotion exerted a significant positive effect on co-worker support. Ingratiation demonstrated a significant positive effect on customer satisfaction. It appears that exemplification exerted a significant positive effect on enterprise compliance. The outcome of this study has demonstrated that traditional managerial skills can no longer hold water in contemporary service-oriented organizations because of the workplace's dynamic and changing technological structure. This study concludes that impression management can assist managers in influencing their employees positively to achieve organizational objectives. Doi: 10.28991/ESJ-2023-07-02-05 Full Text: PDF
Factors Affecting Business Angels Investment in Vietnam
Authors: Anh Nguyen Thi Kim , Huong Vu Thanh , Phuong Nguyen Thi Minh , Dat Dang Thanh
Published: February 2023

The paper aims at investigating and comparing the factors determining investment decisions by business angels (BAs) from the viewpoints of BAs and startups in Vietnam based on a framework synthesized from a literature review and primary data from in-depth interviews conducted with 8 startups and 15 angel investors. The results show that the startups’ founder, working team, financial issues, product and market, and strategy related to exit and the roles of BAs are startup-related factors determining BAs’ investment in Vietnam. For BA-related factors, the BAs’ experience, investment objectives and preferences, and culture are key determinants. The novelty of the paper is to find out the gaps between the perspectives of BAs and startups, and the difference between Vietnamese and foreign BAs’ viewpoints. The finding is that BAs, more strictly than startups, assess their business plan, financial state, product, market, and targeted consumers. Startups neglect the exit strategy and role of BAs in invested startups. In addition, foreign and domestic BAs have different opinions on startups’ market scale, and expectation of profits and BAs’ roles in startups. The paper ends by providing some implications for Vietnamese startups to attract more angel investment, focusing on improving the quality of human resources, developing a profitable, honest, and realistic business plan, and setting up a long-run vision towards the global market. Doi: 10.28991/ESJ-2023-07-02-07 Full Text: PDF
Synthesis of 3-hexylthiophene derived semiconductor polymers and composites with nanoparticles
Authors: Vaquera Edgar , Caballero Arturo , Retana Fernanda , López Cortina Susana , Serrano Thelma
Published: February 2023

The monomer 3-hexylthiophen-2,5-dicarboxaldehyde was synthetized from precursor 3-hexylthiophene by VilsmeierHaack reaction. Three p-type semiconductor polymers (PHT-P, PHT-B and PHT-H) were synthetized by aldol condensation from this monomer with three different ketones (propanone, butanone and hexanone). Three composites were created by adding PbS/ZnS nanoparticles to these polymers. Light absorption increased to the red from polymers to composites. Electrical conductivity increased from 10% S/cm in polymers to 10! S/cm in composites.