bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
O Ensino Técnico Profissionalizante em Território Fronteiriço: Realidade e Perspectivas
Authors: Neves Lucimari Sara das , Mariani Milton Augusto Pasquotto , Neto Antônio Firmino de Oliveira , Moretti Silvana Aparecida Lucato
Published: August 2020

Este trabalho propõe analisar o Ensino Técnico Profissionalizante em Território Fronteiriço sob o contexto de realidades e perspectivas, no município de Corumbá/MS, considerando a fronteira como um elemento articulador que constitui potencial de recursos para a população local. Serão abordadas as diferentes relações que ocorrem no espaço fronteiriço (homens, firmas, instituições, infraestrutura, e meio ecológico). Pretende-se, nesta perspectiva, buscar a relevância da presente investigação a partir de analise da natureza dos cursos ofertados, inserção dos egressos no mercado de trabalho e a consonância dos cursos técnicos com as especificidades regionais do território fronteiriço (Brasil/Bolívia). Para tanto, foi proposta uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa e pesquisa bibliográfica documental, além de questionário e entrevistas semi-estruturadas com alunos, egressos, professores e gestores das escolas de ensino profissionalizante. As entrevistas gravadas serão transcritas e categorizadas, o que permite a interpretação e o confronto das informações colhidas. Espera-se como resultado, a elaboração de um Programa de Educação Profissionalizante para a fronteira do Brasil com a Bolívia, envolvendo os municípios de Corumbá e Puerto Suarez. Este programa abordará diretrizes para a implementação de cursos profissionalizantes atentados com a realidade da fronteira.
Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje
Authors: Pinto Jacyguara Costa , Rodrigues Helton Barbosa , Silva Vanessa de Souza da
Published: August 2020

El artículo presenta estudios sobre los nuevos desafíos planteados a la educación, y es esencial pensar en el modelo de evaluación utilizado por los profesores hoy en día. Por lo tanto, buscamos analizar los procesos de planificación de evaluación llevados a cabo en los grados iniciales de la escuela primaria. Los resultados se obtuvieron mediante el uso del método de investigación bibliográfica de carácter descriptivo y enfoque cualitativo, realizando el análisis de contenidos de libros y artículos científicos que permitieron conectar los estudios y perspectivas empíricas del investigador, guiando la construcción de los resultados en tres secciones, que fueron descritas a partir de este momento. En la elaboración del artículo, se analizó la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje, y se describió la importancia de la autoevaluación para el educador imparcial; y, fue posible comprender brevemente la adopción de la evaluación participativa por objetivos en la realidad educativa de la escuela primaria. Se llegó a la conclusión de que se respondía al problema del artículo, se alcanzaba el objetivo general y se confirmaba la hipótesis de que cualquier instrumento utilizado por los profesores y la escuela para realizar la evaluación, configuraba una forma de establecer niveles de aprendizaje, reconocer lo mejor y lo peor, y sobre todo, adaptar la enseñanza a los estándares de excelencia instalados por la escuela. Las medidas estandarizadas han desviado el sentido democrático, crítico, constructivo y creativo de la evaluación, impidiendo el camino del aprendizaje efectivo.
Оценка преподавания и обучения
Authors: Pinto Jacyguara Costa , Rodrigues Helton Barbosa , Silva Vanessa de Souza da
Published: August 2020

В статье представлены исследования о новых вызовах, связанных с образованием, и важно подумать о модели оценки, используемой учителями сегодня. Поэтому мы стремились проанализировать процессы планирования оценки, проведенные в начальных классах начальной школы. Результаты были получены с помощью библиографического метода исследования описательного характера и качественного подхода, проведения анализа содержания книг и научных статей, что позволило соединить исследования и эмпирические перспективы исследователя, направляя построение результатов в трех разделах, которые были описаны с этого момента. При разработке статьи была проанализирована оценка преподавания и обучения, а также была описана важность самооценки беспристрастного педагога; и, можно вкратце понять, принятие оценки участия по целям в образовательной реальности начальной школы. Был сделан вывод о том, что на проблему статьи был дан ответ, была достигнута общая цель и подтверждена гипотеза о том, что любой инструмент, используемый учителями и школой для проведения оценки, настраивает способ установления уровня обучения, признания наилучших и худших, и особенно, адаптации преподавания к стандартам передового опыта, установленным школой. Стандартизированные меры отвлекли демократическое, критическое, конструктивное и творческое чувство оценки, препятствуя эффективному обучению.
PENGARUH ALMA TERHADAP KINERJA KEUANGAN DAN NILAI PERUSAHAAN PADA BANK YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA
Authors: DM Rustan
Published: August 2020

This study aims to determine the effect of ALMA on financial performance with Entity Value as an intervening variable. This type of research used a descriptive approach and explanatory approach, with exogenous variables namely ALMA and endogenous variables are financial performance and firm value. This study takes the population of all publicly listed banks listed on the IDX, as many as 37 (thirty seven) banks. In determining the sample, a purposive sampling technique was used. This study found that ALMA had a negative effect on company performance. ALMA has an indirect effect on firm value, company performance has an indirect effect on company value, ALMA through Company Performance has an indirect and significant effect on company value on several banks listed on the Indonesia Stock Exchange. The optimal application of ALMA enables all series of banking activities to be effective, efficient and effective.
ANALISIS PENGARUH FAKTOR-FAKTOR FUNDAMENTAL KINERJA BANK DAN MAKRO EKONOMI TERHADAP STABILITAS PERBANKAN DI INDONESIA
Authors: Sri Setiawati Ririt Iriani
Published: August 2020

This study aimed to analyze the influence of fundamental factors and macro-economic performance of the bank to the stability of banks in Indonesia during the period 2011-2017. Fundamental factors indicated by the LDR, NPL and CAR. Meanwhile, macroeconomic factors indicated by variable Bi rate and inflation. Banking stability is reflected by the banking stability index. This study uses a quantitative approach to the panel regression analysis model data by using the tools of the computer program eviews 10. The results of these empirically demonstrated that simultaneous, variable factors of fundamental and macroeconomic factors have a significant influence on the stability of perbankan. While partially, the results of this study indicate that the variable LDR, NPL, Bi rate and inflation significant influence on the stability of the banking and CAR variables not significant effect on the stability of the banking system.
PENGARUH SERVICE QUALITY PADA JASA CUCI MOBIL DKI JAKARTA
Authors: Patricia Prita , Krisantono Luvian , Darmawan Stephen Junadi , Salim Sutrisno
Published: August 2020

The aim of this research is to analyze and to understand the relation between service quality, perceived service fairness, convenient and product portfolio to customer service satisfaction. The research is also done to find out the effect of customer service satisfaction, trust, and word of mouth specifically in the car wash industry. The data is collected by using questionnaires as the survey method which analysed using Multiple Regression Analysis. The survey result shows that there are influence service quality, which are assurance, product portfolio, convenience, perceived service fairness, and reliability. The five dimensions also show the positive relation with customer service satisfaction, so does customer service satisfaction and trust to word of mouth. Based on the result of this research, gaining positive customer satisfaction and word of mouth in the car wash industry imply the need in focusing on improving service in matters concerning assurance product portfolio and convenience. This research shows that the assurance dimension has the most significant influence on customer satisfaction and the trust dimension has the most significant impact on word of mouth in the car wash industry in DKI Jakarta.
ТЕХНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ КАДРІВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ЕЛЕМЕНТІВ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ
Authors: Yershova Liudmyla
Published: August 2020

Актуальність статті зумовлена потребою постпандемічного ринку праці у фахівцях, здатних до саморозвитку, самовдосконалення і самозайнятості, зі сформованими навичками ефективного використання часових та психологічних ресурсів, готовністю до побудови успішної підприємницької кар’єи.

Мета: охарактеризувати технологію розвитку підприємницької компетентності майбутніх кваліфікованих кадрів із використанням елементів самоменеджменту

Методи: аналіз і синтез – з метою з’ясування рівня розробленості досліджуваної проблеми; узагальнення – для формулювання висновків і рекомендацій щодо використання елементів самоменеджменту у процесі розвитку підприємницької компетентності.

Результати. Обґрунтовано основні детермінанти необхідності ознайомлення майбутніх фахівців з основами самоменеджменту для розвитку підприємницької компетентності (конкуренція, запит на креативність, інтенсивна діджиталізація ведення бізнесу, стресовість бізнесу, кризовий стан вітчизняної економіки). У структурі підприємницької компетентності особистості виокремлено основні компоненти (ціннісно-мотиваційний, когнітивний, рефлексивно-оцінний, діяльнісний) і в кожному з них виділено пов’язані з самоменеджментом особистісні утворення, необхідні для формування підприємницької компетентності (самосвідомість, система особистісних цінностей, самомотивація, знання про себе, світ, ринок праці і підприємницьку діяльність, рівень домагань і самооцінка особистості, самовиховання, самоактуалізація та самопрезентація). Представлено науковий та процесуально-описовий аспекти педагогічної технології розвитку підприємницької компетентності майбутніх кваліфікованих кадрів із використанням елементів самоменеджменту. Охарактеризовано основні етапи досягнення очікуваного результату – формування в учнівської молоді підприємницької компетентності засобами самоменеджменту (мотиваційно-стимулюючий, стратегічно-планувальний, координуючий, організаційно-виконавчий, процесуально-дієвий).

Висновки: Педагогічна технологія розвитку підприємницької компетентності майбутніх кваліфікованих кадрів із використанням елементів самоменеджменту представлена як система поетапних педагогічних дій з навчання, виховання й розвитку особистості, спрямованих на використання форм, методів, прийомів самоменеджменту для гарантованого розвитку у майбутніх фахівців якостей, умінь і навичок, необхідних для відкриття й успішного ведення власної справи. Сформульовано мету застосування технологій самоменеджменту у процесі розвитку підприємницької компетентності (формування готовності і здатності особистості досягати особистісного та професійного успіху) та основні завдання (оптимізація особистістю часових витрат, раціональне використання інтелектуальних, фізичних та емоційних ресурсів, зростання продуктивності діяльності). Ключові слова: професійна освіта, самоменеджмент, підприємницька компетентність, кар’єрна компетентність, ключові компетентності.
АПРОБАЦІЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТА АНАЛІЗ ЇХ ЯКОСТІ ДЛЯ НЕСТАНДАРТИЗОВАНИХ ТЕСТІВ
Authors: Kalenskyi Andrii , Yamkovyi Oleksandr
Published: August 2020

Актуальність. Питання підвищення якості підготовки фахових молодших бакалаврів передбачає значне поліпшення контролю результатів навчання студентів як важливого засобу управління освітнім процесом. За допомогою педагогічного контролю розкривають рівень знань випускників та отримують інформацію про стан знань студентів у освітньому процесі. Шляхом контролю здійснюється систематичний зворотний зв’язок, що дозволяє будувати адаптивну компетентнісно орієнтовану програму навчання та своєчасне коригування дій викладачів і студентів у освітньому процесі. Тестовий контроль знань, як метод вимірювання і оцінювання знань, умінь та навичок студента найбільш повно відповідає вимогам законодавства у сфері освіти, щодо забезпечення релевантності, прозорості, надійності та об’єктивності оцінювання результатів навчання.
Мета: метою даної статті є висвітлення методики апробація тестових завдань та аналіз їх якості для нестандартизованих тестів.
Методи: теоретичного аналізу – для дослідження існуючих підходів до методики розроблення тестів, тестових завдань та перевірки якості тестових завдань; експертної оцінки – для визначення правильності формулювання тестових завдань та точності питань, і терміну виконання тестових завдань; апробація (пілотажне дослідження) – для перевірки розробленого інструментарію; коефіцієнта кореляції Пірсона – для визначення коефіцієнта кореляції балів завдання з сумарними балами тесту.
Результати: розкрито зміст понять тест та тестовий контроль, визначено відмінність між стандартизованими та нестандартизованими тестами,  охарактеризовано особливості здійснення експертної оцінки ефективності тесту та його перевірки в освітньому процесі в рамках пробного тестування, розкрито алгоритм аналізу якості тесту, визначено основні показники відбору завдань для нестандартизованих тестів та їх розрахунок.
Висновки: У статті розглянуто апробацію нестандартизованих тестових завдань, їхня експертна перевірка на правильність формулювання завдань, точність формулювання питань, умови здійснення пробного тестування; критерії відбору тестових завдань: потенціал трудності; дисперсія балів; коефіцієнт кореляції балів завдання з сумарними балами тесту. Проте, подальшими напрямками розвідок є робота у напрямку проведення спеціального методологічного експерименту для створення стандартизованих тестів, а саме: перевірка надійності та валідності на основі репрезентативної вибірки.
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИКЛАДАЧІВ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ ЦЕНТРІВ СФЕРИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ
Authors: Demkiv Anna
Published: August 2020

На сьогоднішній день в педагогіці існує ряд різних визначень поняття «професійний розвиток» та, незважаючи на широту і ґрунтовність наукових досліджень, залишається не вирішеною проблема чіткого визначення суті і структури феномену «професійний розвиток викладача навчально-методичних центрів сфери цивільного захисту» і пов'язаних із ним професійно важливих якостей. В статті розкрито загальнонауковий та психолого-педагогічний зміст поняття «розвиток», проаналізовано різноманітні наукові погляди щодо визначення змісту та суті феномену «професійний розвиток викладача» та зроблено авторське визначення поняття «професійний розвиток викладача навчально-методичного центру сфери цивільного захисту», представлено його структуру. На підставі аналізу наукових джерел окреслено професійно важливі якості викладача навчально-методичних центрів сфери цивільного захисту, як результат його успішного професійного розвитку.
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ФАРМАЦІЇ
Authors: Klos Lyudmyla
Published: August 2020

Актуальність: стрімке поширення в усьому світі вірусних захворювань потребує зосередження уваги на запровадження дистанційного навчання майбутніх магістрів фармації із таких дисциплін, як мікробіологія, вірусологія та імунологія. З огляду на це, зумовлюється необхідність визначення та обґрунтування організаційно-педагогічних умов дистанційного навчання майбутніх магістрів фармації в період поширення вірусних захворювань. Йдеться про зовнішні, внутрішні та технологічні організаційно-педагогічні умови. Реалізація цих умов передбачає створення у вищих медичних закладах освіти інформаційно-освітнього навчального середовища як веб-ресурсу з електронними аудиторіями.

Мета: полягає в обґрунтуванні та висвітленні організаційно-педагогічних умов дистанційного навчання майбутніх магістрів фармаціїв період поширення вірусних захворювань.

Методи: теоретичні методи дослідження: аналіз джерел та літератури з проблеми для виявлення стану досліджуваного питання в педагогічній теорії та практиці, синтез, узагальнення.

Результати: досліджено, що нинішній стан поширення вірусних захворюваньдетермінує пошук і запровадження нових технологій (цифрових) і форм підготовки фармацевтів, що сприятимуть безперервному оновленню їхніх знань та вмінь; виявлено, що в умовах карантину дистанційне навчання майбутніх фахівців фармацевтичної галузі дає змогу формувати професійні компетентності на основі індивідуального навчання здобувачів фармацевтичної освіти.

Висновки. У період поширення вірусних захворювань ефективність дистанційного навчання майбутніх магістрів фармації потребує забезпечення необхідних для цього зовнішніх, внутрішніх та технологічних організаційно-педагогічних умов. Їх реалізація дає змогу: забезпечити індивідуалізацію навчання здобувачів освіти в режимі online та offline; формувати практичні навички, оволодівати професійними компетентностями. Дистанційне навчання майбутніх магістрів фармації має низку очевидних переваг над аудиторною формою здобуття освіти: надається гарантований швидкий та віддалений доступ до найновішого фармацевтичного контенту; навчальна інформація та інші матеріали безперервно оновлюються з офіційних джерел фармацевтичних та медичних компаній; є можливість ознайомлення із професійним досвідом фармацевтичних і медичних компаній, технологічними особливостями виробничого процесу відповідно до потреб здобувачів освіти; відкриваються можливості для організації самостійної роботи здобувачів освіти.
Peningkatan Aktivitas Pemasaran UMKM Melalui Pengembangan Website D’real Potatoes di Jakarta
Authors: Selamat Frangky , Mulyawan Bagus , Tunjungsari Hetty Karunia
Published: August 2020

ABSTRAK

Memulai sebuah usaha startup adalah sebuah perjuangan yang penting dalam proses kewirausahaan. Startup mempunyai bisnis model yang berbeda dengan bisnis yang konvensional. Startup memiliki terobosan yang tidak dimiliki oleh bisnis konvensional sebelumnya. Model bisnis adalah gambaran umum dari proses pengembangan ide bisnis, mulai dari perencanaan sampai produk diproduksi dan dipasarkan. Menjalankan sebuah usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) tidak sama dengan menjalankan sebuah startup. Namun UMKM dapat dikembangkan menjadi sebuah startup bila didukung dengan pengembangan bisnis model secara optimal. Pengabdian masyarakat (Abdimas) ini dilakukan untuk membantu UMKM berkembang dengan meningkatkan aktivitas pemasarannya melalui pengembangan website. Ini adalah langkah awal untuk mengembangkan sebuah UMKM menjadi sebuah startup berbasis digital

ABSTRACT

Launching a start-up (starting a business) is an ideal assessment for the entrepreneurial process. A startup is a business that has a different business model compared to existing conventional businesses. There is a breakthrough in the pre-existing business model. Business model is a general description of a business creating, conveyed and discussed value, from the products produced. Establishing and running a Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) is not the same as a start-up business. However, MSMEs can develop into start-ups if they are properly developed, by providing a more tangible touch in designing their business models. This community engagement activity carried out to help one of the fostered MSMEs to grow its business by increasing marketing activities through website development. The development of a website can boost marketing activities and become the first step for MSMEs to grow as digital-based startup business.
Novos caminhos do Ensino de Sociologia
Authors: Peçanha Valéria Lopes
Published: August 2020

Na edição N.º 16, que corresponde ao segundo semestre de 2015, a Revista Perspectiva Sociológica, traz ao debate os novos caminhos do Ensino de Sociologia a Educação Básica neste momento em que saberes se expandem e geram novas práticas, ao mesmo tempo que se consolidam os princípios que há muito nos acompanham.
A SOCIOLOGIA E A MILITÂNCIA POLÍTICA
Authors: Carlos Matheus Zanon Gonçalves , Ferreira Walace
Published: August 2020

Este trabalho parte de conteúdos de Sociologia para fazer uma análise da militância do coautor deste artigo no Grêmio estudantil do CAp-UERJ, numa atuação que vem desde 2013. Segundo o conceito de “imaginação sociológica” de Wright Mills, a Sociologia ajuda-nos a perceber a conexão entre a vida pessoal e as estruturas sociais. É nesse sentido que a participação neste movimento é observada, de modo que o estudante também se esforça no processo de “estranhamento” e “desnaturalização” da sua experiência política.PALAVRAS-CHAVE: Conteúdos da Sociologia; Grêmio Estudantil do CAp-UERJ; Experiências; Imaginação Sociológica.
TRAMAS DISCURSIVAS PRESENTES NOS MANUAIS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA APROVADOS NO PNLD 2012: UM OLHAR A PARTIR DOS REFERENCIAIS DA ANÁLISE DO DISCURSO
Authors: Bon Luiz Felipe Guimarães
Published: August 2020

Submetemos os manuais didáticos selecionados pelo PNLD 2012 ao método investigativo no campo da Análise do Discurso (AD), conforme as bases formuladas por Michel Pêcheux e Eni Puccinelli Orlandi. Em busca de padrões discursivos reveladores das tramas sociais e ideologias que estão ocultadas nas textualidades e narrativas sob o manto de temas, categorias e conceitos sociológicos, recortes foram efetuados nas obras selecionadas, possibilitando a utilização do método comparativo em torno da estrutura narrativa das mesmas. Compreender os manuais didáticos selecionados pelo PNLD 2012 enquanto expressões de um determinado padrão discursivo que se tornou hegemônico no decorrer das décadas de 1990 e 2000, em consonância com parâmetros avaliativos que permeiam critérios de seleção de manuais no PNLD, desvelando, a partir daí, redes discursivas e os padrões discursivos, é o objetivo central do presente estudo. Desvelar determinadas tramas sociais e suas imbricações no plano da construção e hegemonização de determinadas estruturas discursivas no plano do discurso pedagógico da Sociologia na escola básica, a partir dos objetos selecionados no PNLD 2012, é o objetivo central de Tramas discursivas presentes nos manuais didáticos de Sociologia aprovados no PNLD 2012: um olhar a partir dos referenciais da Análise do Discurso.
ENSINO DE SOCIOLOGIA, DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO
Authors: Editorial Equipe Editorial
Published: August 2020

A Perspectiva Sociológica – A Revista de Professores de Sociologia (ISSN 1983-0076) traz em sua vigésima edição, no segundo semestre de 2017, o tema Violência, Direitos Humanos e Educação. No contexto de crise econômica, política e institucional que atravessamos, a corrosão de direitos e das condições de vida da população brasileira exercem efeitos severos sobre nossa sociedade.Não sucumbir à barbárie e reafirmar direitos são princípios fundamentais diante do avanço de desigualdades e violências. E aqui, novamente, a Educação é fundamental! Por isso, é com muito prazer que trazemos neste número diálogos traçados por profissionais que compõem o campo do Ensino de Sociologia no Brasil com especial atenção aos desafios da Educação em Direitos Humanos.
The Wider Impacts of Universities: Habermas on Learning Processes and Universities
Authors: Larsen Jesper Eckhardt
Published: August 2020

The discourse of reform in higher education tends to focus narrowly on employability and the relationship between higher education and the labor market. Universities as research institutions are now considered solely in the dominant discourse of innovation. This way of conceiving universities is inspired by functionalist theory that focuses on the imperatives of a knowledge economy. Taking a departure in the theory of society developed by Jürgen Habermas this paper seeks to provide a theoretical framework for an empirical comparative analysis on the wider societal impact of universities. It is the argument that the wider impacts of higher education and research at universities must be seen in a more complex vision of modern societies. The paper is thus primarily a re-reading of Habermas’ critique of functionalist views of the university and an application of Habermas’ critique on current issues in the debates on higher education. A special discussion will be taken on issues of the self in view of the current tendencies to regard all education from the standpoint of the economic outputs.
Levinas on dying – An interpretation of Edvard Munch’s The Death of Marat II (1907)
Authors: Sörensen Jonas M.N.
Published: August 2020

Abstract: To make ethics a first philosophy was the French philosopher Emannuel Levinas’ Grand plan. His thesis that our responsibility for the Other (person) is infinite was central in achieving this goal. According to Levinas the Other’s death marks the end of his virility and heroism. By interpreting one of the Norwegian painter Edvard Munch’s paintings of Marat, I want to put forward Levinas’ thinking of death and elaborate on his underlying concepts of time, knowledge and suffering, and his use of the categories general and particular in relation to his concept of death. Levinas refers to Bergson, Sartre, Marcel and Heidegger in his writings on death.
On New Beginnings and Democratic Legitimacy
Authors: Larsen Signe
Published: August 2020

This paper sets out to discuss the enigma of revolutionary new political beginnings of constitutional orders. The problem is that when a political community is constituted, the act of constituting per definition is unconstitutional or extra-legal. For this reason the question of new beginnings is a political and not a legal question. The question of what the authority of the constituent act is presents an important question since the constitution is the fundamental law from which the legitimacy or authority of all other laws is derived. The problem for this paper is whether and in what way it is possible to think new beginnings that are not merely institutionalizations of factual relations of domination or arbitrary acts of violence. This problem is discussed on basis of two revolutionary theories in the tradition of constituent power—Emmanuel Sieyès and Hannah Arendt—that both understand power to emanate from below and not from above whereby they both, though in different way, present arguments against the understanding that new beginnings merely are institutionalizations of relations of domination and arbitrary acts of violence. The question of whether and to what extent they are successful and whether their theories are democratic will finally be discussed.
Creativity in the Research Process. Accompanying Aristotle on a scuba diving excursion in the Red Sea
Authors: Nilsén Åke
Published: August 2020

The paper investigates creativity as an attitude on demand from the researcher in a special situation in the research process. The situation occurs when the collected data does not coinside with the antecipated result. Hans Joas understanding of creative action is abolished for the adaptation of the Aristotelian concept of practical wisdom (phronesis) as the foundation for the attitude. The data has to be analysed with the unique and particular in focus in order for new connections and relations to be revealed. An attitude concentrated on revealing the particular in the data is necessary. From there a new attitude takes over that focuses the general on behalf of the particular. The research process is exposed in a parallell text on Scuba diving.
Transnational Discourses between Facts and Norms. Toward a Two-Track Model of the Public Sphere
Authors: Gregoratto Federica
Published: August 2020

This paper investigates how and to which extent the model of the liberal public sphere, firstly outlined by Jürgen Habermas and later developed by some of his scholars, can be translated into a global context. Such an idea of a transnational publicity will be considered both from a normative idealizing perspective, according to which the discursive public activities aim at legitimizing actual democratizing processes beyond the national boundaries, and from a diagnostic perspective, which focuses on the critical power that post-national publics exercise against relations of domination on the global level. In order to maintain both perspectives, and to question the Habermasian preference for the normative one, I am proposing a two-track model of the transnational public sphere illustrating how ideal and normative aspects are interwoven with factual and non-ideal ones.
Aquatorialities of the Arctic Region – A Systems Theoretical Analysis of Risks
Authors: Harste Gorm
Published: August 2020

In order to describe the Arctic system I propose using a concept functionally equivalent to territoriality, namely aquatoriality. Whether communicating about territoriality or aquatoriality, concepts and delimitations are both contingent to forms of communication systems. I will distinguish between six communications systems that differentiated from each other could become involved in the new deals emerging around the Arctic. Apart of an economic communication code about the Arctic, a legal code, ecological communication codes, and tourist communication codes, I will cope with the military coding of the Arctic. These codes could then appear structurally coupled to a political system that in an organizational way appears in the Arctic Council.
Ethical Challenges Facing Greenland in the Present Era of Globalization: Towards Global Responsibility
Authors: Rendtorff Jacob Dahl
Published: August 2020

Recently, the developments of ethics and politics in the Arctic region have again become an issue for international discussion. One main issue is the problem of climate change and sustainability of the Arctic region. This problem is linked to the issue of exploitation of natural resources in the Arctic region, not at least in Greenland. Indeed, the general issue is how we should define ethics of the environment and sustainability as a general principle for the Arctic region. It is important to discuss what is at stake and how we define the problem in relation to the different participating stakeholders. This paper deals with these problems as a case for global ethics and it proposes a vision of ethical and political responsibility for sustainable development in order to deal with such problems.
农村饮水安全现状的分析及解决对策
Authors: 杜 杲辉
Published: August 2020

水资源可以说人类赖以生存的重要资源，近年来我国也加大了农村饮水安全检查工作的力度，从而使得我国农村饮水系统的重点工作发生了明显的转变。经过实践调查我们发现当前农村地区饮水安全存在一定的问题，所以相关行政机构务必要充分结合各方面实际情况来对农村饮水安全问题加以实践解决。在2007年的时候，在我国指定的《全国农村饮水安全工程"十一五"规划》中明确的指出了农村饮水安全问题的重要性，从而促进了农村饮水安全水平的显著提升。为了彻底的解决当前农村饮水安全方面的问题，我们需要切实的结合各方面实际情况来运用有效的方式方法来提升农村饮水的安全性，从根本上对农村民众饮用水质量加以保证，文章以静宁县为例进行相关问题的探讨。
DEFINING TEACHER OWNERSHIP: A SCIENCE EDUCATION CASE STUDY TO DETERMINE CATEGORIES OF TEACHER OWNERSHIP
Authors: Valdmann Ana , Holbrook Jack , Rannikmäe Miia
Published: August 2020

This study seeks to put forward a justified definition for the concept of Teacher Ownership, and establishes levels of science teacher ownership, based on a hierarchy of categories, using phenomenographic analysis. Such ownership is based on a meaningful science teacher internalisation of a motivational context-based teacher approach, established via a prior CPD programme. In so doing, the study distinguishes between teachers’ self-efficacy levels attained at the end of the CPD and teacher ownership indicating the capability of propagating the desired teaching to students and other teachers. The phenomenographic analysis, based on semi-structured interviews, is carried out with 10 science teachers, 3 academic years after the administered CPD programme. From an analysis of perceptions, 3 distinct categories of sustainable science teacher ownership, based on 5 distinct teaching dimensions, reflect variations in orientation of teacher ownership. The main conclusions are that sustainable teacher ownership differs from terms such as a sense of ownership, towards ownership and self–efficacy and that, in this study, teacher ownership can be described as being exhibited by the science teachers in paradigmatic, experiential and emotional ownership categories. Keywords: phenomenographic analysis, self-efficacy, teacher ownership, teacher ownership categories.
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP ASPEK PENGETAHUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER DI SMK IT RAHMATAN KARIMAH BENGKULU TENGAH
Authors: Saputra Dian
Published: August 2020

This study aims to find out the relationship between learning style and students’ knowledge aspect on Computer System Subject at SMK IT Rahmatan Karimah of  Central Bengkulu, the type of research is quantitative and the subject of research is grade X in SMK IT Rahmatan Karimah of  Central Bengkulu. Data collection techniques using observation, Questionnaire and documentation. Data analysis techniques used were Descriptive Analysis, and inferential Statistical Analysis. The results of visual learning style post-test were 11 people with a mean of 76.36, an auditory learning style of 8 people at a mean of 62.14, a kinesthetic learning style of 3 people at a mean of 50.33, apart from that (r x y = 2.35) and the magnitude of r is reflected in the table (r table = 0.4132). Then rxy > r table ie = 2.35> 0.4132. In other words, Ho is rejected and Ha is accepted. It has a significant relationship between the learning styles of students and students’ knowledge aspect on Computer System Subject of grade X TKJ in SMK IT Rahmatan Karimah of  Central Bengkulu
KONTRIBUSI DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA
Authors: Susanto Edy , Yul Fadlul Amdhi
Published: August 2020

This study aims to reveal: 1) How much is the contribution of discipline to the learning outcomes of KKPI students in grade 1 at SMK 5 Seluma. 2) How big is the contribution of Motivation to the learning outcomes of KKPI students in grade 1 at Seluma 5ND VOCATIONAL SCHOOL, 3) There is a relationship of discipline and motivation towards learning outcomes in grade 1 students of SMK Negeri 5 Seluma. 4) How much does Discipline and Motivation contribute to KKPI learning outcomes for students in grade 1 at SMK 5 Seluma. This type of research is a descriptive study with an Ex-post facto approach. This descriptive research is correlational, which is the subject of research is grade 1 students in the field of Electronic Engineering 5 Seluma City Vocational School expertise totaling 78 students. The results of this study include: 1) There is a contribution from the discipline to the results of learning computer skills and information management (KKPI) Class I students at SMK Negeri 5 Seluma. Based on a series of data analysis shows that discipline (X1) to learning outcomes (Y) empirically has a significant contribution of = 78.90% (R2). 2) There is a contribution of learning motivation to the results of learning computer skills and information management (KKPI) Class I students at SMK Negeri 5 Seluma. Based on a series of data analysis shows that learning motivation (X2) on learning outcomes (Y) empirically has a significant effect of = 6.8% (R2). 3) There is a relationship of discipline and motivation to the results of learning Computer Skills and Information Management (KKPI) grade 1 students in SMK 5 Seluma by 89.6%. 4) There is a contribution of discipline and learning motivation to the learning outcomes of Computer Skills and Information Management (KKPI) grade 1 students at SMK 5 Seluma, obtained a correlation coefficient of = 0.896 with a coefficient of determination of = 0.803.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW)
Authors: Ramadani Niska , Heltiani Nofri
Published: August 2020

The concept of a computer-based decision-making support system (Computer Based Decision Support System) is currently developing very rapidly. Many methods are used to assist in the decision making process. Decision making is carried out with a systematic approach to the problem through the process of collecting data into information and coupled with factors that need to be considered in decision making. To make a decision support system for the selection of outstanding teachers in Akkes Sapta Bakti Bengkulu by computer. The research method that the author uses in making this application is from a manual or conventional system into a system development (electronic system) using the waterfall model. Waterfall system development method is a sequence of activities or activities carried out in system development starting from problem determination, actual system analysis, new system analysis, design, system implementation and testing. The software used in making this application is to use the Visua Basic 2010. application and is supported with a Microsoft Access 2007 database and Crystal Report as a report.
Priorización del mantenimiento mediante la determinación del número prioritario de riesgo, y el análisis de modos y efectos de fallos de una máquina de inyección de poliuretano de alta presión
Authors: Larrea Moreano Angel Daniel , Redrobán Dilon Cristian David , Castillo Medina Antonio Gabriel
Published: August 2020

La priorización de las actividades es muy importante para saber la importancia de ejecutar una actividad de mantenimiento. La metodología del Análisis de Modos y Efectos de Fallo (AMEF) es una herramienta que permite priorizar la atención del mantenimiento para los equipos; esta herramienta en la actualidad se la aplica para determinar el nivel de riesgo de los equipos en base al estudio de las fallas de los equipos, su severidad, probabilidad de ocurrencia y la detectabilidad de la falla. La metodología se aplicó a una máquina de inyección de poliuretano de alta presión; para esto el trabajo se dividió en dos partes, la primera se basó en el Análisis y Determinación del funcionamiento y su contexto operacional dentro de la línea de producción, y la segunda parte se determinaron los modos de falla de los equipos y en base a ellos se determinó en Número de Prioridad de Riesgo de las fallas y sus modos de falla, dándonos como resultado que 7 modos de falla de los 16 analizados, tienen un riesgo potencial de ocurrencia y  pueden afectar directamente al desempeño del contexto operacional del equipo, por lo que se establecen actividades de mantenimiento con su respectiva prioridad. Se encontró que 7 de los 16 modos de falla son potenciales causas principales para el fallo funcional del equipo por lo que se deben prevenir. Los principales problemas del equipo son: Cañerías Parcialmente obstruidas; Temperatura inadecuada; No existe suministro de electricidad en base al análisis del Número Prioritario de Riesgo. Se determinaron que las tareas de Inspección y limpieza de cañerías; Calibración de los controles de presión y temperatura; Revisar la alimentación eléctrica y sus parámetros son tareas para evitar fallas funcionales y disminuir en un 42.8% de probabilidad que el equipo falle.
ПРИЕМ СИГНАЛОВ ФАЗОВОЙ ТЕЛЕГРАФИИ БЕЗ СИНХРОНИЗАЦИИ ПРИ НИЗКОМ ОТНОШЕНИИ СИГНАЛ/ШУМ
Authors: Леушин Алексей Владимирович
Published: August 2020

Рассмотрена работа командной радиолинии управления с фазоманипулированными сигналами без синхронизации в условиях низкого отношения сигнал/шум. Дана оценка помехоустойчивости радиолиний, реализованных в виде блока каналов приема. Раскрыты основные проблемные вопросы реализации радиолинии, определена рациональная схема построения командных радиолиний управления с фазоманипулированными сигналами, принимающих решение по критерию максимума апостериорной вероятности.
КОМПЕНСАЦИЯ ДИСПЕРСИОННЫХ ИСКАЖЕНИЙ ШИРОКОПОЛОСНЫХ СИГНАЛОВ КОСМИЧЕСКИХ АППАРАТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДАННЫХ ТРАНСИОНОСФЕРНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ
Authors: Привалов Евгений Вадимович , Привалов Денис Дмитриевич
Published: August 2020

Рассмотрена частотная дисперсия широкополосного сигнала, проходящего через ионосферу. Приведён ряд зависимостей автокорреляционной функции от ширины полосы сигнала. Предложена методика использования данных трансионосферного зондирования для компенсации дисперсионных искажений сигнала.
МНОГОСЛОЙНЫЕ РЕАКЦИОННЫЕ НАНОПЛЕНКИ Ni/Al С ЭФФЕКТОМ САМОРАСПРОСТРАНЯЮЩЕГОСЯ ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНОГО СИНТЕЗА В ТЕХНОЛОГИИ МИКРОЭЛЕКТРОНИКИ
Authors: Корж Иван Александрович
Published: August 2020

Приведены результаты экспериментов по технологии получения реакционных многослойных пленок Ni/Al, представлены параметры таких пленок – температура воспламенения и скорость распространения фронта горения, показан процесс соединения двух электронных компонентов.
Dermatophytes in Skin, Nail and Hair among the Patients Attending Out Patient Department
Authors: Jha Beena , Bhattarai Sabina , Sapkota Jyotshna , Sharma Manisha , Bhatt Chandra Prakash
Published: August 2020

Background: Dermatophytosis are the most common types of cutaneous fungal infection seen in human and animals affecting skin, hair and nails caused by dermatophytes. The diagnosis of dermatophytes is based on the clinical observation and laboratory diagnosis by direct microscopic examination and fungal cultures. The present study is undertaken to isolate different type of dermatophytes causing fungal infection.Methods: A prospective cross-sectional study design was used in a total of 90 clinically suspected cases of dermatophytic infection attending the out patient department of Kathmandu Medical College and Teaching hospital (KMCTH). Skin scraping, hair and nail samples were collected from the patients and were processed by direct microscopy and culture using standard protocol. Dermatophytes were identified based on the microscopic arrangement of microconidia and macroconidia.Results: Dermatophytosis was more common in the age group of 21-40 years and was more predominant among male with male to female ratio of 1.7: 1. Among the total clinically suspected cases of dermatophytosis, 53 were positive in direct microscopy and only a total of 20 were positive by culture. Most common clinical type observed in our study was Tinea corporis(25%) followed by Tinea cruris. Trichophyton rubrum(50%) was the commonest aetiological agent in majority of clinical types followed by Trychophyton mentagrophytes(35%). Conclusions: The study highlighted T. corporis followed by T. cruris and T. unguim as the most common clinical pattern of dermatophytosis with a male predominance and 21-40 years being the most affected age group. T. rubram was the most common aetiological agent causing dermatophytosis.Keywords: Dermatophytes; dermatophytosis; epidermophyton; tinea; trychophyton.
Porphyria Cutanea Tarda Presenting as Erythema-multiforme Like Lesions
Authors: Parajuli Niraj , Jha Harendra Kumar , Jonkman Marcel F
Published: August 2020

Porphyria cutaneatarda, is the most common type of porphyria.It is characterized by defective uroporphyrinogen III decarboxylase enzyme.It presents with erosion, bulla with milia formation and sometimes with hypertrichosis and abnormal pigmentation mostly on the photo-exposed sites. A urine fluorescence of coral red color helps in the diagnosis. Here, we present a rare case of porphyria cutanea tarda in a 15 years old male who presented with multiple targetoid plaques.Keywords: Erythema-multiforme; porphyria cutanea tarda; targetoid.
A violência virtual contra vítimas mulheres de Belém/Pará
Authors: Silva Bruna Cabral , Ramos Edson Marcos Leal Soares , Souza Joyce Gama
Published: August 2020

A violência contra mulher é um problema social relacionado a questões históricas de desigualdade de poder entre homens e mulheres, cuja desconstrução e contenção esbarram na relutância das práticas e nos saberes culturais que impedem à aplicação e efetividade das leis de proteção feminina. Este trabalho objetiva estudar a violência virtual cometida contra mulheres de Belém/Pará, nos anos de 2016 a 2018, por meio da análise dos boletins de ocorrência registrados por vítimas do sexo feminino na Divisão de Prevenção e Repressão a Crimes Tecnológicos da Polícia Civil bem como nas demais Delegacias da cidade. Para análise dos dados utilizou-se a técnica de estatística descritiva de dados. Os resultados apontam que há um crescimento da violência contra mulher de Belenense, todavia no ciberespaço esse ritmo é mais acelerado. Constata-se também predominância da violência patrimonial como o dano mais infringido às vítimas. As conclusões desta pesquisa permitem afirmar (a) que a violência contra mulher de Belém não reflete o perfil nacional das pesquisas onde a violência física está em primeiro lugar; (b) impera a violência patrimonial no ciberespaço, onde mulheres de classes sociais C e D, oriundas de bairros “centrais” representam maioria das vítimas.
Modelo de atenção à saúde mental na gestão Erundina (1989-1992) na Cidade de São Paulo, Estado de São Paulo, Brasil
Authors: Migliari Fabrícia de Freitas Faria , Marcolan João Fernando
Published: August 2020

Este trabalho tem como objetivo analisar o modelo de assistência em saúde mental implantado no município de São Paulo na gestão Erundina (1989-1992). Pesquisa qualitativa, descritiva-exploratória, referencial teórico-metodológico da história oral temática embasada nas narrativas dos gestores e profissionais do Programa de Saúde Mental do município de São Paulo na gestão descrita. Os resultados indicaram que a organização da assistência em rede de serviços de saúde mental focado nos diversos níveis de atenção à saúde, centrada na atenção básica, investiu no intersetorial e multiprofissional como jamais visto, com vistas a reinserção social e de encontro ao modelo manicomial vigente, construiu importantes pontes estratégicas na parceria entre profissionais, familiares e sujeitos em sofrimento. Considera-se que o modelo paulistano foi de vanguarda, com transformações no modo de se ver e fazer a assistência devido a organização do cuidado em saúde mental, ao compromisso dos profissionais e inclusão de familiares e sujeitos em sofrimento e integração de diversos setores e serviços públicos.
Caracterização físico-química de rapadura adicionada de amêndoa de baru comercializada na região de Rio Verde, Estado de Goiás, Brasil
Authors: Maia Geisa Priscilla Araújo Gomes , Belisário Celso Martins , Carvalho Vicente Douglas Figueredo , Cavalcante Maisa Dias
Published: August 2020

A rapadura é elaborada a partir do caldo de cana-de-açúcar altamente concentrado e solidificado em blocos, variando em forma e peso. É um produto nutritivo e fonte de carboidratos como sacarose, frutose e glicose, além de minerais e vitaminas. As amêndoas de Baru possuem maior teor de ácidos graxos insaturados e menor teor de ácidos graxos saturados do que amendoim e castanha do Brasil. Apesar de nutritiva e com grande potencial tecnológico, existem poucos estudos relacionados a avaliação de produtos obtidos a partir da amêndoa de baru. O presente estudo teve como objetivo avaliar as características físicas e químicas da rapadura adicionada de amêndoa de baru comercializada na região de Rio Verde – Goiás.  Determinou-se, umidade, atividade de água, pH, acidez total, lipídeos, proteínas, cinzas, carboidratos e açucares totais da rapadura seguindo as metodologias descritas pelo Instituto Adolfo Lutz e açucares redutores pelo método de DNS. Obteve-se a partir do presente estudo, as características físicas e químicas da rapadura adicionada de amêndoa de baru, os resultados das análises indicaram aumento dos teores de lipídios, proteínas e minerais em comparação aos valores apresentados pela rapadura tradicional.