bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Developing Board Game to Improve Students’ Grammar Mastery of The Eleven Grade Students of SMKN 4 Malang
Authors: Alvin Supandhi Moh Mario , Degeng Putu Dian Danayati , Isnaini Hasbulah
Published: August 2022

A board game is a type of play where participants follow defined rules. A board games as the utilization of games to support  teaching and learning grammar. Board games that incorporate curriculum content or other  educational material are referred to as educational games (Michel, 2016). Educational games can be considered as an example of these fun-based  teaching methods. This study uses Research and Development (R&D) design, it develops supplementary material for helps students to learning grammar. The product was designed through adopted stages of development from Akker (1999). The researcher found every aspect of the board game in this research then can be used as upplementary material for students have more knowledge on how to arrange a word by word to make a apropriate sentence, how to learn about tenses, how to make a teamwork with partner, how to handle certain situation and also how to develop themselves better as a student will be. In this addition, the researcher discussed the material of the the product. The first step was preliminary stage the researcher used SMKN 4 Malang as a place of observation. Second, the formative evaluation phase or analysis stage, the researche was interviewing a english teacher in SMKN 4 Malang to know the problem of students to learning grammar. The third step was prototyping. In this step, the researcher design the product (TANGAMES board game) An expert give the feedback  to product. The product is validated by expert to make sure that the product meets the requirements needed as a proper teaching media that can be used in teaching process. After feedbacks received, the product then will be tested in SMKN 4 Malang. Next stage is interviewing, Some students will be interviewed by the research to know the effectiveness of the product. Last stage, product will be revised and adjusted as needed.
Students’ Perception on The Use of WhatsApp for Learning Writing During Covid-19 Pandemic: A Case Study
Authors: Rosalinda Elvira , Hamamah Hamamah , Degeng Putu Dian Danayati
Published: August 2022

Writing skill is a complex skill that cannot be learned independently. Although students learn from home, they need a comprehensive understanding of theories and practical guidance from the teacher. Therefore, teachers use many media and applications that can support this online learning with various considerations. This research is conducted to find out the nine-grade students’ SMPN 04 Pare perception of the use of WhatsApp groups for learning writing. This research used a case study to identify students’ perceptions in the IX C class of SMPN 4 Pare. There were 31 students responded to the questionnaire. In analyzing the data, descriptive statistics were used. The writer used mean as the measurement to determine the percentage of students’ perception. The result shows that students have posiive responses to the use of WhatsApp in learning writing. The students show strong interest in the usage of WhatsApp for learning writing platform and the learning activities that were done through WhatsApp.
Türkçe dersi yazma becerisinin öğretim programları çerçevesinde karşılaştırmalı değerlendirmesi
Authors: ŞİMŞEK Tuğba
Published: August 2022

Yazma, 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda belirtildiği üzere dört temel beceriden biridir. Programda yazma becerisine yönelik kazanımlar yer almaktadır. Ayrıca ortaokullarda seçmeli bir ders bulunmakta bu dersle ilgili ayrıntılar 2018 Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi Programı’nda yer almaktadır. Tarihsel sürece bakıldığında ise dönemin öğretim programı niteliğinde olan Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye (Maarif Salnamesi) eğitim yıllıklarında Türkçe dersi ve çeşitli başlıklar altında yazma becerisine yönelik dersler yer almaktadır. Bu çalışma doküman incelemesi yöntemiyle 1316 H Maarif Salnamesi ile 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı ve 2018 Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi Programı’nın, Türkçe dersi yazma becerisi açısından incelenmesiyle oluşturulmuştur. Çalışmada önce 1316 H Maarif Salnamesi günümüz Türkçesine aktarılmış; sonra burada yer alan Türkçe dersleri ve yazma becerisine yönelik dersler tespit edilmiştir. Ardından da programların karşılaştırmalı incelemesi yapılarak yazma becerisinin programlardaki değişimi ve gelişimi değerlendirilmeye çalışılmıştır. Sonuç olarak görülmektedir ki 1316 H Maarif Salnamesi’nde yer alan ders cetvellerinde yazma becerisine yönelik lügat ve imla, imla, kıraat ve imla, kitabet, hüsn-i hat gibi dersler yer almıştır. Derslerin açıklamalarında ise dersin işleniş aşamaları, metnin özellikleri, öğretmenin rolü, öğrencilere verilecek konu ve ödevler gibi ayrıntılar verilmektedir. Güncel ders cetvellerinde Türkçe zorunlu ders iken; yazarlık ve yazma becerileri dersi, seçmeli derstir. 2019 Türkçe Dersi Programı’nda yazma kazanımı ve açıklamalarına yer verilip; yöntem ve teknik açısından ayrıntılara yer verilmez iken; 2018 Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi Programı’nda süreç daha da ayrıntılandırılır. Ölçme değerlendirme bakımından ise programlarda benzer bir yaklaşımın benimsendiği görülür. Buna göre süreç temelli değerlendirmenin tercih edildiği belirtilmekte ve yapılacak sınavlarla öğrencilerin bir üst kademeye geçme başarısı ölçülmektedir.
Öğreticilerin çevrimiçi uzaktan öğretim platformları aracılığıyla ikinci/yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde karşılaştıkları sorunların analizi
Authors: ÖZGAT TATAN Oya
Published: August 2022

Bu araştırma 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Türkiye’deki üniversiteler bünyesinde ikinci/yabancı dil olarak Türkçe öğretiminin gerçekleştiği kurumlarda görev alan ve çevrimiçi uzaktan öğretim platformları aracılığı ile ders veren öğreticilerin karşılaştıkları sorunlarla ilgili görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu kapsamda araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 77 katılımcı oluşturmaktadır. Katılımcılardan elde edilen veriler içerik analizinin tüm aşamaları dikkate alınarak analiz edilmiştir. Bu analizlerden yola çıkarak öğreticilerin karşılaştıkları sorunlar teknik sorunlar, ölçme değerlendirme, öğrenicilerin dijital beceri yetersizliği, öğrenici katılımı ve motivasyonu, uzaktan öğretim platformlarının sınırlılıkları, dijital materyal eksikliği ve bilişim teknoloji araç yetersizliği/fiziki şartlar olmak üzere 7 ana temadan oluşmaktadır. Araştırma bulgularından internet bağlantısının kesilmesi teknik sorunlar; ders içi performansı değerlendirme, sınav ve test uygulamalarında güvenirliğin ve objektifliğin olmadığı görüşü ölçme değerlendirme; kullanılan programın/uygulamanın/web sitenin öğrenici tarafından bilinmiyor ya da öğrenicinin beklenilen seviyede kullanamaması öğrenicilerin dijital beceri yetersizliği; öğrenici motivasyonunun beklentinin altında olması, kamera ve ses açma konusundaki isteksizlikleri, derse katılımlarının düşük seviyede olması öğrenici katılımı ve motivasyonu; uzaktan öğretim platformlarının birebir etkileşime ve sosyalleşmeye imkân tanımaması uzaktan öğretim platformlarının sınırlılıkları; öğrenicilerin yeterli sayıda bilişim teknoloji cihazlarına sahip olmaması bilişim teknoloji araç yetersizliği/fiziki şartlar ve ikinci/yabancı olarak Türkçe öğretimi alanında yeterli sayıda dijital materyallerin mevcut olmaması dijital materyal eksikliği sonuçlarına ulaşılmıştır. Elde edilen sonuçlar tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
Kıpçak Türkçesindeki kelimelerin Başkurt Türkçesinde uğradığı anlam değişmeleri örnekleri
Authors: AKYOL Oğuz
Published: August 2022

Anlam değişmeleri, dünyadaki tüm dillerde zaman, tarihi olaylar, yaşam biçimlerinin değişmesi, teknolojik gelişmeler vb. sebeplerden dolayı oluşmaktadır. Diller, insanlar gibi doğar, büyür ve ölür. Anlam değişmeleri de dillerde var olan kelimelerin zaman içinde anlam evrenin değişmesi neticesinde oluşmaktadır. Toplum yaşamındaki değişiklikler anlam değişmelerini meydana getirir. Diller, zaman içinde farklı milletlerin dillerinden etkilenir veya farklı dilleri etkileyebilir. Diller arasında kelime alışverişi olağan bir durumdur. Özellikle Türkçe, birçok farklı coğrafyada, birçok millet ile temasta bulunmuş ve bu milletlerin dillerinden etkilenmiş ya da etkilemiştir. Özellikle din değişimi, göçler ve savaşlar gibi toplumun tümünü etkileyen değişiklikler dildeki kelimelerin anlam evrenin genişletmekte, daraltmakta ya da başka anlama taşımaktadır. Art zamanlı dilbilim yöntemi ile dillerin tarihi sözlükleri ve günümüzdeki halini karşılaştırarak anlam evrenin nasıl değiştiğini tespit edebiliriz. Bu çalışmada, Tarihi Kıpçak Türkçesi ve onun günümüzdeki mirasçılarından biri olan Başkurt Türkçesi arasındaki anlam değişmeleri sınıflandırılmış ve kelime örnekleri gösterilmiştir. Etimoloji yapılmamıştır. Anlam değişmeleri, anlam daralması, anlam genişlemesi, başka anlam geçiş, anlam iyileşmesi ve anlam kötüleşmesi ana başlıkları ile sınıflandırılmıştır. Bu çalışma hazırlanırken sadece sözlüklerdeki kelimeler esas alınmıştır. Türkçenin tarihsel süreçte kelime bağlamında yaşadığı değişiklikler tespit edilmiştir. Böyle çalışmalar Türkçenin anlam evreni göstermesi açısından önem taşımaktadır. Diğer Türk lehçeleri arasındaki bu gibi çalışmalar, kelime bağlamında Türkçenin hangi süreçlerden geçtiğini bize gösterecektir.
KKTC’de okutulan 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki resim ve fotoğrafların türlerine ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi basamaklarına göre incelenmesi
Authors: ÖRGE YAŞAR Funda
Published: August 2022

Bu çalışma, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC)’nde Türkçe dersi kapsamında 7 ve 8. sınıflarda okutulan Türkçe ders kitaplarında yer alan resim ve fotoğrafların, türlerine ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisindeki basamaklara göre incelenmesini amaçlamaktadır. Bu bağlamda Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde 2021-2022 eğitim öğretim yılında 7 ve 8. sınıflarda okutulan ve KKTC Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı tarafından yayımlanan Türkçe ders kitaplarında yer alan resim ve fotoğraflar öncelikle türlerine göre sınıflandırılmış, ardından da Yenilenmiş Bloom Taksonomisi basamaklarına göre dağılımı yapılarak değerlendirilmiştir. Ayrıca resim ve fotoğraf türlerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisindeki basamaklara göre dağılımı her iki ders kitabından örnek olarak seçilen “Ben ve Çevrem” ile “Ülkem ve Kültürel Değerlerim” adlı iki temadan hareketle özelde incelenmiş, daha isabetli tahlillere zemin oluşturulması amaçlanmıştır. Çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. İncelenen Türkçe ders kitaplarındaki resim ve fotoğraf türlerinin dengeli bir dağılım göstermediği; resim ve fotoğrafların öncelikli olarak metni açıklamayı ve tamamlamayı amaçladığı tespit edilmiştir. Ayrıca öğrencilerin üst düzey zihinsel becerilerini harekete geçirecek konsantrasyon, problem, yaratıcı ve eleştirici resim ve fotoğraflarına yeterince yer verilmediği belirlenmiş; 7. sınıf Türkçe ders kitabındaki resimlerin %27,59’unun, fotoğrafların %14,64’ünün üst bilişsel beceriler kazandırmayı amaçladığı görülmüştür. 8. sınıf Türkçe ders kitabında bu oranın resimler için %30,64 olduğu, fotoğraflar için ise %27,08 olduğu saptanmıştır.
BİLSEM sınıf öğretmenliği çerçeve programının yaratıcı düşünme becerileri bağlamında değerlendirilmesi
Authors: SAĞLAM Abdulkadir , ERBASAN Ömer , ÇİFTÇİ Serkan
Published: August 2022

Araştırmanın amacı Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce hazırlanan, BİLSEM Destek Eğitim gruplarında öncelikle sınıf öğretmenleri tarafından uygulanmak üzere yayınlanan “Destek Eğitim Alanı Yardımcı Ders Materyali Kitabı” kazanımlarının yaratıcı düşünme bağlamında değerlendirilmesidir. Bu amaç doğrultusunda kitapta yer alan yaratıcı düşünme becerilerine hangi oranda yer verildiği ve bu becerilerin kitaptaki modüller içindeki dağılımı incelenmiştir. Araştırmada, doküman incelemesi modeli kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analiz yöntemi tercih edilmiştir. İncelenen kitap Destek-1 ve Destek-2 olmak üzere 2 bölümden oluşmaktadır. Araştırma sonucunda Destek-1 bölümünde bulunan 90 kazanımın 21’inin (%23.3), Destek-2 bölümünde bulunan 100 kazanımın 23’ünün (%23) yaratıcı düşünme becerisi ile ilişkili olduğu belirlenmiştir. Kitapta yer alan kazanımların özel yetenekli öğrencilerin problem çözme, üst düzey yaratıcı düşünme ve yaratıcı fikirlerini özgün ürünler tasarlayarak ortaya koyma gibi özelliklerinin desteklenmesi üzerinde yoğunlaştığı ancak sayıca yetersiz olduğu görülmüştür. Ayrıca kitapta yaratıcı düşünmeyle ilişkili kazanımların kitabın hem Destek-1 bölümünde hem de Destek-2 bölümünde “Düşünme Becerileri Modülü”nde yer aldığı görülmüştür. “Teknoloji, Tasarım, İnovasyon ve Girişimcilik Modülü”nde ise hem Destek-1 bölümünde hem de Destek-2 bölümünde çok az sayıda kazanım yaratıcı düşünme becerileri ile ilişkilendirilebilmiştir. Araştırma sonucunda özel yetenekliler için hazırlanan program ve kitaplarda yaratıcı düşünme becerileri bağlamındaki kazanımlara daha fazla yer verilmesi gerektiği, modüllerde de yaratıcı düşünme bağlamındaki kazanım sayılarının arttırılması ve bu kazanımlar doğrultusunda etkinliklerin planlanması gerektiği önerilerinde bulunulmuştur.
Cihan-ı medeniyet”in ortasında bir Osmanlı aydını: Halit Ziya Uşaklıgil’in hatırat ve mektuplarına eleştirel bir bakış
Authors: DURSUN ÖNEN Kübra Fatma , YALÇIN ÇELİK S. Dilek
Published: August 2022

Bu çalışma, geç Osmanlı ve erken Cumhuriyet döneminin önemli yazarlarından Halit Ziya Uşaklıgil’in hatırat ve mektuplarını, yazarın Avrupa medeniyetini kavrayış biçimine odaklanarak incelemektedir. Halit Ziya Uşaklıgil henüz hayattayken kitap olarak yayımlanmış Kırk Yıl, Saray ve Ötesi, Kenarda Kalmış adlı hatıraları ile Almanya Mektupları bu çalışmanın odaklandığı metinlerdir. Yazarın Sanata Dair adlı eseri, hatırat veya mektup türüne girmemesine rağmen, bu yazının incelediği konuyla ilgili Uşaklıgil’in yaptığı önemli tespitler içerdiğinden çalışmaya dâhil edilmiştir. Söz konusu külliyat, bize Uşaklıgil’in Avrupa medeniyeti anlayışının beş konu başlığı etrafında yoğunlaştığını göstermektedir. Bu konu başlıkları şöyle sıralanabilir; Tarihin öznesi olarak Doğu ve Batı, eğitimin medenileşmeye katkısı, Batı’nın sanat anlayışı ve medeniyete katkısı, Doğu ve Batı’nın dini yaşayış tarzı ve son olarak, medeni insan kimdir sorunsalıdır. Çalışma, Uşaklıgil’in kurmaca olmayan metinleri özelinde bir bellek araştırması yürütmüş ve yukarıda belirtilen beş konu başlığını, Jacques Lacan’ın Ben ve Öteki kavramlarıyla birlikte düşünerek sözü geçen metinleri söylem analizine tabi tutmuştur. Uşaklıgil’in hatırat ve mektupları, yaşadığı dönemin Osmanlı entelektüel figürlerine özgü Doğu ve Batı medeniyetleri arasındaki farklara dair tartışmalarını yeni bir bakış açısıyla incelememizi mümkün kılmaktadır. Bu bakış açışı, tarih akışı içerisinde toplumun birer öznesi olarak Ben ve Öteki’nin geç Osmanlı ve erken Cumhuriyet yazınında ve Uşaklıgil’in düşünce dünyasında ikircikli bir tutumla, çeşitli gerilim hatları üzerinde tasavvur edildiğini ortaya koymaktadır.
“Söylememek harcısı söylemeğün hâsıdur/söylemeklik harcısı gönüllerin pâsıdur”: Od/Bizim Yunus romanında susmanın ihlali
Authors: AYDIN Yahya , AKSOY Nesibe
Published: August 2022

İlahi kökenli kelam, başlangıca işaret eder. O, her türlü noksanlıktan münezzeh olup aynı zamanda eylemdir çünkü kâinat sözle yaratılmıştır. Lakin sessizlik belki daha ezelîdir. İnsanlar için de sözü yerinde ve kararında söylemek, daima önemli olagelmiştir. Ancak kelimelerin kifayetsiz olduğu kimi durumlarda susmasını da bilmek gerekir. Bu yönüyle susmak/sessizlik ancak erbabının anlayabileceği özel bir dil kisvesine bürünür. Sükût, anlatmak konusunda dilin yetersizliğini gösterdiği gibi anlamı çoğaltmanın veya dilin kendisini aşmanın da bir aracına, göstergesine dönüşebilir. İnsanlık tarihinin büyük anlatıcıları, aynı zamanda susmanın da ustalarıdır. Bu sayede dinleyiciyi ve okuru, daha etkin bir konuma yükselten bu sanatçılar, yapıtlarına ebedîlik kazandırabilmişlerdir. Bu çalışmada İskender Pala’nın Od/Bizim Yunus romanı, sessizlik/susma estetiği bağlamında irdelenmiştir. Bu inceleme bir bakıma, okurun kendi metnini oluşturma çabası olarak da değerlendirilebilir. Anlam, okuma eyleminin sonucunda oluşan müşterek bir şey ve okur, yazarın/anlatıcının konuğu ise, metin bunun için gerekli şartları haiz olmalıdır. Okurun doğumu/yetişmesi, yazarın/anlatıcının amaçlarından biri olmalıdır. Od/Bizim Yunus romanı, kurgusal açıdan başarılı olmasına rağmen hikâyenin, kadim “Açıklama katmadan anlatabilmek anlatma sanatının yarısı eder” ilkesini göz ardı etmiş görünmektedir. Zira şairin dediği gibi “Sükût suretinde/Çok koyu düşer ses.” Anlatıcının çoğu zaman anlatmanın coşkusuna kendisini kaptırarak her şeyi açıkladığı ve okurun muhayyilesini, icat kabiliyetini devre dışı bıraktığı bu roman, böylelikle tekrar okunma ve farklı yorumlamalara açık bir metin olma vasfını kısmen kaybetmektedir.
Uzam ve değerbilim
Authors: TANYERİ Kaan
Published: August 2022

Bu çalışmanın konusu, uzamın dikey boyutu olan yukarı/aşağı karşıtlığının değerbilim açısından neler sunduğunun ortaya konmasıdır. Uzam, aralıksız bir şekilde insanları kuşatır ve insanlar tarafından çeşitli şekillerde kodlanır. Bu kodlamalardan biri toplumsal kodlamadır. Toplumsal kodlamalar, insanların bir bütün olarak şeylere anlam ve değer atfetme sürecidir. Uzam, toplumsal kodlamaların önemli parçalarındandır. İnsanlar, bilinçli ya da bilinçsiz olarak daima bir uzamla çevrelenmiştir. Kuşatıcı bir öge olan uzam, insanların yaşamında ve bilişsel süreçlerinde yalnızca bir dekor değil; bunun ötesinde anlamsal, işlevsel ve değerbilimsel açıdan önemli bir ögedir. Uzamın insanlarla olan girişik ilişkisi, zaman içinde insanların uzama birtakım değerler atfetmesine zemin hazırlamıştır. Bu çalışmada metaforik ve fenomenolojik incelemelerin verileri kapsamında insanların, uzamın dikey karşıtlığını değerbilim açısından nasıl yapılandırdığı sorgulanmıştır. Bunun için iki teoriden yararlanılmıştır: Birincisi, George Lakoff ve Mark Johnson’un ortaya attığı ve geleneksel metafor anlayışına aykırı bir yaklaşım olarak görülen kavramsal metafor teorisidir. Diğeri ise Gaston Bachelard’ın uzam-çözümleme olarak nitelediği ve uzamı incelerken yararlandığı fenomenolojidir. Kavramsal metafor teorisinin saptamalarına göre insanlar, genellikle uzamsal açıdan “yukarı”yı olumlarken “aşağı”yı olumsuzlamıştır. Diğer bir deyişle “yukarı” esenlikliyken “aşağı” esenliksizdir. Bachelard’ın görüşlerine göre evin çatı katı (yukarı) esenlikliyken mahzeni (aşağı) esenliksizdir yani bu kapsamda yukarı/aşağı karşıtlığı, kavramsal metafor teorisinin ve fenomenolojinin örtüştüğü bir değerbilimsel alan oluşturur. Genel bir sonuç olarak denebilir ki uzamın dikey karşıtlığı olan yukarı/aşağı karşıtlığı, esenlikli/esenliksiz karşıtlığıyla güçlü bir ilişkiye sahiptir. İnsanlar; “yukarı”ya esenlikli, “aşağı”ya ise esenliksiz değerler verme eğilimindedir. Yapılan incelemeler; sözlükbilimin yanı sıra Türk şiirinden örneklerle desteklenmiş, söz konusu değerbilimsel eğilimlerin geçerliliği söylemsel ve yazınsal örnekler üzerinde de ortaya konmuştur. Bu çalışmanın, kolektif bilinçdışı ve arketip incelemelerine bir perspektif sunacağı, yazınsal çözümlemelerin bu incelemelerin verilerinden yararlanabileceği düşünülmektedir.
Ginâyî Sofyevî’nin Acâibü’l-Mahlûkâti: Mirât-ı Kâinât
Authors: ŞAHİN Hasan
Published: August 2022

Arap ve Fars edebiyatlarında XII. asırdan itibaren örnekleri verilmeye başlanan acâ’ibü’l-mahlûkâtlar, acayip ve görülmemiş canlılar, coğrafi yerler, bitkiler ve tabiatüstü çeşitli varlıklar hakkında bilgiler veren ve “acâ’ibü’l-büldân”, “acâ’ibü’l-Hind”, “acâ’ibü’l-mahlûkât” gibi isimlerle kaleme alınan bir türdür. Ebû Ca’fer Muhammed b. el-Hasen b. Alî et-Tûsî (ö. 460/1067), Ebû Hâmid Muhammed el-Gırnâtî’nin (ö. 565/1169) ve Kazvînî’nin (ö. 682/1283) kaleme almış oldukları acâ’ibü’l-mahlûkât türündeki eserler kendilerinden sonrakileri büyük oranda etkilemiştir. Gınâyî Sofyevî’nin kaleme almış olduğu “Mirât-ı Kâ’inât,” Ebü’l-Hasen İzzüddîn Alî b. Muhammed b. Muhammed eş-Şeybânî el-Cezerî (ö. 630/1233)’nin “Tuhfetü’1-Acâ’ib ve Turfetü’l-Garâ’ib” adlı Arapça eserinin 969/1562 yılında “Mir’ât-ı Kâ’inât” adıyla Türkçeye yapılan tercümesidir. Eserin nüshaları Türkiye Büyük Millet Meclisi Kütüphanesi’nde MT 492 numarada “Mir’âtü’l-Kâinat” olarak Berlin Devlet Kütüphanesi Ms. or. oct. 3663 numarada ise Cezerî’nin eserine uygun olarak “Mir’âtü’l-Kâ’inât Terceme-i Tuhfetü’l-Acâib ü Garâyib Bildürür” şeklinde kayıtlıdır. Çalışmada, Gınâyî’nin daha önce herhangi bir çalışmaya söz konusu edilmemiş “Mir’âtü’l-Kâinat” adlı mensur acâ’ibü’l-mahlûkâtı muhtasaran incelenip bilim dünyasına tanıtılacaktır.
Vehbî-i Yemânî’nin Mesnevî şerhine kaynaklık eden tasavvufî eserler
Authors: ÖZÇAKMAK Fatma
Published: August 2022

Vehbi-i Yemanî’nin Kitâb-ı Rûhânî Fî Şerh-i Mesnevî-i Muhtasar-ı Nûrânî adlı eseri, Mevlana’nın Mesnevi-i Manevi’si üzerine XVII. yüzyılda yazılmış manzum-mensur karışık yapıda bir şerhtir. Eser, “Padişah ve Hasta Cariye” hikâyesinin de bir bölümünü kapsayan, Mesnevi’nin ilk 143 beytinin şerhini içermektedir. Bu yönüyle şerh tasnifleri sınıfında Mesnevi’nin bir bölümüne yapılan Türkçe şerhler arasına dâhil edilebilmektedir. Fakat şimdiye kadar bu alanda yapılan çalışmaların neredeyse tamamında ne müellifine ne de Mesnevi şerhine, ilgili literatürde yer verilmiştir. Bu sebepten yapılacak olan çalışmayla hem müellifin hem de eserinin gündeme getirilmesi amaçlanmaktadır. Vehbi-i Yemanî bu eserini kendinden “ãoñra gelen ve gencÿr u künÿz-ı kemÀl olan iòvÀn-ı nihÀna maømÿn-ı kitÀb ve melfÿô-ı òitÀbı tÀrìò olsun” ve “lemèa-i bÀriúa-i duèÀlarına vÀsıùa-i tevessül bulunsun” şeklinde ifade ettiği bir niyet ve temenniyle kaleme almıştır. Şarih, bu niyetine hizmet edercesine, Mesnevi’yi en iyi şekilde şerh etmeye çalışmış; beyitlerin şerhinde Arap, Fars ve Türk edebiyatından çok çeşitli ve zengin bir atıf ve iktibas kaynağı kullanmıştır. Bu çalışmada, şerhin mahiyetini anlayabilmek için şerh edilen metne ve metnin kaynaklarına vakıf olmanın öneminden dolayı, Mesnevi’nin kaynaklarına değinilecek; Mesnevi üzerine yazılmış şerhler mevzu bahis edilerek söz konusu şerhlerin kaynak yelpazesi hakkında bilgi verilecektir. Makalenin asıl yazılış amacına binaen Vehbi-i Yemanî’nin “Mesnevi Şerhleri” literatüründe yer edinecek olan Kitâb-ı Rûhânî Fî Şerh-i Mesnevî-i Muhtasar-ı Nûrânî’si hakkında, yapılan ayrıntılı inceleme notları paylaşılıp şerhi destekleyen kaynak ağı hakkında bilgi verilecek ve bu kaynaklardan tasavvuf ilmi çerçevesinde olanlar ayrıntılı bir şekilde ele alınacaktır.
İki kardeşin iki dilde müşterek kaleme aldıkları eser: Makâmetü’l-Ehaveyn
Authors: BATUR Halil , AKAY Sedat
Published: August 2022

Sanat dallarından biri olan edebiyat, bir taraftan insanın estetik duygularını beslerken öte taraftan kültürel, zihinsel ve ahlakî gelişimine de önemli katkılar sunmaktadır. Her edebî eser, eserin kaleme alındığı zaman dilimini, yazıldığı coğrafyanın sosyal ve kültürel yapısını yansıtarak o dönemi daha iyi değerlendirmemize olanak sağlar. Makâmât, genellikle hayalî bir kahraman üzerinden bir anlatıcının herhangi bir hikâyeyi Arap dilinin incelikli söz sanatlarına başvurarak sanatlı bir üslup ile anlatımı şeklinde tanımlanmıştır. Arap edebiyatında hicrî IV. yüzyıldan itibaren bir edebî tür olarak gelişen makâmât, başta birer vaaz ve hitabe niteliği taşımakla beraber zamanla eğitici, öğretici ve kimi zaman da eğlendirici eserler olarak yazılmışlardır. Fakat zaman içerisinde bu tarzın dışında da makâmât örnekleri kaleme alınmıştır. Bedîüzzaman el-Hemedânî’nin Makâmât adlı eseri makâme türünde yazılan ilk eser olarak kabul edilmektedir. el-Harîrî’nin el-Makâmât adındaki eseri, âdeta bu tür ile özdeşleşmiş en iyi örneklerdendir. Söz konusu eserler, Arap dili ve belagatinin şaheserleri olarak görülmüş ve birçok müellif tarafından taklit edilmiştir. Makâmât türünün bir örneğini de XX. yüzyılda yaşamış Halil Hulki Efendi ile kardeşi Cemil Efendi birlikte yazmışlardır. Eserde Arapça mensur ve manzum bölümlerin yanı sıra Türkçe şiirler de yer almaktadır. Dolayısıyla eser hem Arap dili ve belagati hem de Türk edebiyatı açısından incelenebilecek metinler içermektedir. Bu çalışma iki kardeşin makâmât türünde yazmış oldukları Makâmetü’l-Ehaveyn fî Menâkıbi’s-Sâdâti Evlâdi Seyyidinâ el-Hüseyn adlı eseri üzerinedir. Çalışmamızda öncelikle makâmât türü hakkında bilgi verilmiş, sonrasında eserin müellifleri tanıtılmıştır. Sonraki bölümde söz konusu eser, şekil ve muhteva yönüyle incelenerek eserin makâmât geleneği içerisindeki yeri tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın sonuna eserde bulunan Türkçe şiirlerin transkripsiyonlu metni ilave edilmiştir.
Anadolu sahasında anlatılan kurukafa masalları üzerine bir değerlendirme
Authors: AYAZ Berna
Published: August 2022

Kurukafa bir şekil değiştirme motifi olarak masallarda sıklıkla kullanılmaktadır. Masallarda kurukafa motifi, konuşan kurukafalar, istenilen bir bebeğin kurukafa şeklinde dünyaya gelmesi ya da yapılan bir büyü sonucunda kurukafa şekline dönüşme olarak karşımıza çıkmaktadır. Kurukafa her şeyden önce bir kemiktir. Kemik ise gerek şamanizmde gerekse semavi dinlerde kutsaldır. Anadolu coğrafyasında ise nazardan korunmak için kurukafalardan yararlanılmaktadır. Kurukafa motifi masallarda, halk hikâyelerinde, menkıbe ve efsanelerde de sıklıkla yer almaktadır. 14. yüzyılda Hüsam Kâtib tarafından yazılmış olan Dâsitân-ı Cümcüme Sultan’da da Hz. İsa’nın yol üzerinde bir kuru kafa ile karşılaşması onu diriltmesi ve onunla konuşması konu edilmiştir. Kuru kafa aynı zamanda başla da ilişkilidir. Vücudun temel uzvu olan baş yeniden dirilme inancıyla da ilişkilidir. Bu çalışmada ise kurukafa motifi, Türkiye-Anadolu sahasında anlatılan kurukafa masalları çerçevesinde değerlendirilecektir. Masallarda yer alan kurukafa motifinin, motif olmanın dışında başlı başına bir masal kahramanı olduğu görülmektedir. Bu durum kurukafa masallarında yer alan bu kemiğin farklı işlev ve fonksiyonlarının olduğunu da düşündürmektedir. Gerek anlatılarda gerekse halk yaşamı içerisindeki pratik, inanış ve uygulamalarda yer alan kurukafaların masal dünyası içerisinde görünen anlamının dışında da bir anlamı olduğunu düşünmekteyiz. Bu düşünceden hareketle kurukafaların birincil kahraman olduğu masallarda yer alan kurukafanın simgesel anlamları üzerinde durulacaktır. Çalışmada, kurukafa ve yeniden dirilme/diriltme motifleri örnek masal metinleri üzerinden incelenecektir.
A Mini Review of Lifi Technology : Security Issue
Authors: Ramadhani Erika
Published: August 2022

Visible Light Communication (VLC) is an extension of Light Fidelity (LiFi) that uses full duplex communication or fully networked wireless communication. LiFi is one of the top technologies for solving wireless fidelity (WiFi) issues. Communication over LiFi is one of its major advantages. However, no security system is infallible. The purpose of this paper is to conduct a mini review of LIFI technology in terms of security issues. As a new technology, Lifi is still not widely known for its security issues. Literature reviews are a necessary step to determining the issues related to Lifi technology. A descriptive qualitative approach is used in this paper to describe the data. As a result, several studies have documented security issues related to LiFi technology, including data modification, spoofing, and jamming.
Information System Design of financial bookkeeping at UD Dewi Sri
Authors: Fajar Sutrisno Agung Widiyanto , Nugrahadi Bekti , Fitriyadi Farid
Published: August 2022

The current condition of the rice milling business is getting tougher. Price competition between rice milling companies and local rice price competition with imported rice makes companies need to improve efficiency to survive in business competition. Various ways are done to increase efficiency, including utilizing conceptual resources (information) to manage the company's physical resources. This research designs a financial bookkeeping information system which is the initial stage of the development stage of an integrated information system at UD. Dewi Sri. The first step is to search and collect company profile data for company workflows. After the objects are identified and the relationship between the objects is known, the next step is to make a data flow diagram for each process. The diagram is used to create entity relationship diagrams (Entity Relationship Diagrams) and programming flows. After writing the programming language, initial testing is carried out by entering sample data. The result of this research is a computer-based financial bookkeeping information system application design that is expected to be able to be applied in companies and can be developed toward an integrated information system.
Shadows and Silences in Göran Rosenberg’s Memoir: Jewish Postmemory in the Swedish Welfare State
Authors: Filipsson Karin
Published: August 2022

This article, winner of the 2022 Marna Feldt Graduate Publication Award, explores the concept of postmemory in relation to Sweden’s cultural memory of World War II. Through an analysis of Göran Rosenberg’s memoir "Ett kort uppehåll på vägen från Auschwitz" (2012), translated as "A Brief Stop on the Road from Auschwitz," this article investigates how the representation of postmigrant identity and belonging relates to revisionist historiography regarding Sweden’s positionality during World War II. Furthermore, this article illuminates how exploring the postmemory trauma of the children of Holocaust survivors is relevant to the current discourse in Sweden’s contemporary transcultural society.
Unfair Trading Practices: Evidence in the Fruit Supply Chain
Authors: Barathova Katarina , Pokrivcak Jan , Rajcaniova Miroslava
Published: August 2022

This paper evaluates the occurrence and determinants of unfair trading practices (UTPs) in the fruit supply chain in Slovakia. Based on a representative survey of fruit growers, mainly apple growers, the study concludes that 79% of the producers experienced at least 1 UTP in a relationship with their main buyer. The most frequent UTPs are late payments (39.6%), payments unrelated to a specific transaction (39.6%), and unilateral changes by buyers in contracts and orders. The results of the probit model show that producer organisations decrease the probability of UTPs relative to conditions in which the main buyer is a private trader (by 32%) or supermarket (by 35%). This result provides some justification for the support of producer organisations under the Common Agricultural Policy of the European Union.
Hip Fracture in the Elderly: An Overview
Authors: ASLAN Ahmet
Published: August 2022

In this paper, the available information about hıp fracture ın the elderly is briefly reviewed. Intracapsular and extracapsular hip fractures, which usually occur due to low energy trauma in elderly patients, are one of the most important causes of functional disability, morbidity and mortality. Treatment of hip fractures; it requires the management of a broad spectrum from prevention to surgery and post-operative care. It is important to mobilize elderly patients with hip fractures as soon as possible by treating them with the appropriate method and to avoid systemic complications that may occur due to immobility.
White lesions associated with removable partial and complete denture
Authors: Vishalini Krishnakumar (Undergraduate Student)  , Divya Krishnamoorthi (Associate professor)
Published: August 2022

This article gives information regarding various etiological factors, classification, diagnosis and management of white lesions associated with partial and complete dentures.
Design and construction of a solar powered grill using a wooden box
Authors: Adesunloro Gbenga Michael  , Oluyemi F.O.
Published: August 2022

A solar powered grill using wooden box cooker was successfully constructed with cheap and locally available material with efficiency from the various experiments that were carried out, the highest temperature gotten both on the ground floor and at the top of the roof was 72ºC both on the days with air temperature of 38ºC and 35ºC respectively. Efficiency was found to increase with decreasing temperature difference between collector temperature and ambient temperature. Increase in temperature does not necessarily lead to increase in efficiency. Efficiency decreased with decreasing solar radiation. Now a day non-renewable energy available less percentage, that’s why we have to use renewable energy i.e. solar energy, wind energy etc. Nothing is cheaper than free of cost .But solar energy is available in abundant amount in nature at free of cost so that we can use solar energy as option for non-renewable energy source. Hence to replace traditional cooking method by solar energy can be considered. Solar cooker is one of the best appliances to utilize solar energy for cooking. Solar cooking is a form of outdoor cooking and is often used in situation where minimum fuel consumption is important or the danger of accidental fire is high and the health and environmental consequences of alternative are severe.
Cancer immunotherapy associated hypophysitis: Pathophysiology and management
Authors: Sanjib Kumar Das  , Koushik Sen
Published: August 2022

Immune checkpoints are small molecules produced by immune cells that play crucial role in maintaining homeostasis of immune system. Targeting the immune checkpoint molecule, specifically, cytotoxic T-lymphocyte-associated protein 4 (CTLA-4) and programmed death 1 (PD1) with inhibitory monoclonal antibodies has been reported to have antitumor activity. The US Food and Drug Administration (FDA) has been recognized several immune checkpoint inhibitors (ICIs) for the treatment of several types of cancer, mainly two types of ICIs that target CTLA-4 and PD1, have been approved as immunotherapeutic agent for cancer treatment. Autoimmune side effects results from immune checkpoint blockade, termed as immune related adverse events (irAEs) are frequent and usually mild, can include multiple endocrinopathies. The unique characteristic of irAEs is their non-reversibility, with incidence and prevalence expected to be increased in the upcoming years. Immune-related hypophysitis (IRH) is one of the most frequently reported irAEs after thyroid dysfunction. Hypophysitis, specifically associated with anti-CTLA-4 therapy, primary adrenal insufficiency (PAI) and diabetes mellitus are rare irAEs but can be fatal if not diagnosed and treated in early stage. Combinatorial therapy using anti- CTLA-4 and anti-PD1 drug is associated with increasing prevalence of IRH. The exact mechanism behind the development of irAEs remain to be elucidated. Most ICI associated endocrinopathies are manifested within 8-12 weeks after the initiation of ICI therapy. Management of ICI associated hypophysitis requires withdrawal of the ICI therapy, initiation of steroids and finally initiation of hormone replacement therapy and usually includes long-term management and care for controlling the irreversible side effects. In this review, we try to summarize the current scenario regarding the epidemiology, mechanism pathophysiology and management procedure for IRH in cancer patients receiving immunotherapy.
Periodisasi Hadis dari Masa ke Masa (Analisis Peran Sahabat dalam Transmisi Hadis Nabi Saw)
Authors: Rosyidah Aisyatur , Kholis Nur , Husna Jannatul
Published: August 2022

Jejak studi hadits patut menjadi perbincangan penting dalam diskursus keilmuan Islam, terutama banyaknya idiologi sarjana barat yang mendiskreditkan peran sahabat dalam transmisi wahyu berupa Hadits Nabi SAW. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perkembangan Hadits ditinjau dari peran para sahabat dalam membawa transmisi Hadist Nabi SAW hingga terkodifikasi secara sistematis saat ini. Adapun penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif-analitis. Hasil dalam penelitian ini adalah bahwa peran sahabat dalam periodisasi transmisi Hadits sudah dimulai sejak Nabi SAW masih hidup hingga berakhirnya masa sahabat pada abad ke 2 Hijriah. Pencatatan Hadits sudah dimulai pada masa Nabi SAW. Hal ini dibuktikan dengan catatan para sahabat meskipun belum terkodifikasi secara sistematis. Catatan para sahabat ini menandakan adanya proses validitas Hadits yang sudah dilakukan oleh para sahabat. Ini sekaligus menjawab tuduhan para sarjana barat terkait kualifikasi sahabat yang tidak ma’shum tetapi mampu mentransmisikan wahyu Nabi SAW hingga terkodifikasi sistematis
İran ile Nükleer Müzakereler ve Türkiye’nin Avrupa’ya Uzanan Enerji Merkezi Rolü
Authors: Kaynak Akif Bahadır
Published: August 2022

Türkiye’nin, Orta Asya ve Ortadoğu ülkelerinden Avrupa’ya uzanan bir enerji köprüsü olarak rolü son on yılların en tartışmalı gündemlerinden biri olmuştur. Hem Avrupa’nın enerji arz güvenliği hem de üretici ülkelerin karlı pazarlara ulaşımı bakımından Türkiye önemli bir fırsat sunmaya devam etmektedir. Türkiye’nin öncelikle kendi ihtiyaçlarını karşılayabilmek için üretici ülkelerle kurduğu enerji köprüleri, zamanla Avrupa pazarına ulaşacak Güney Enerji Koridorunun şekillenmesine sebep olmaktadır. 2020 yılı kapanırken faaliyete geçen TANAP ve Güney İtalya’ya uzanan TAP ile birlikte önce Azeri gazının Avrupa pazarına ulaşımında ilk adım atılmıştır. Son Ukrayna-Rusya çatışması ile birlikte enerji piyasalarında yaşanan çalkantı ve Rusya’nın güvenilir tedarikçi rolünün sarsılması alternatif tedarik yollarının önemini tekrar vurgulamaktadır. Nükleer müzakereler başarıya ulaştığı takdirde İran’ın yeniden doğalgaz piyasalarına dönüşü bu koridorun önemini artırıyor olacaktır. Üretiminin bir kısmını sıvılaştırılmış gaz olarak satmayı tercih edecek İran, botu hatları yoluyla Hindistan pazarına ve Avrupa’daki tüketicilere de ulaşmak isteyecektir. Dünyanın en büyük konvansiyonel rezervlerine sahip ülkesinin Avrupa pazarına ulaşması için Türkiye’nin coğrafi konumu eşsiz bir imkân sunmaktadır.
Yükselen Ekonomilerde İnovasyon ve Büyüme İlişkisi: Panel Eşbütünleşme Analizi
Authors: Tokal Pınar
Published: August 2022

Bir ülke ekonomisinin global düzeyde teknolojiye ulaşabilmesi, Ar-Ge ve teknoloji yaratmaya ilişkin odağında inovasyonun bulunduğu bir büyüme stratejisini uygulamasıyla mümkün hale gelebilmektedir. Yeni ürün ve üretim süreçlerinin oluşturulması veya mevcut ürün ya da üretim süreçlerinin iyileştirilmesi şeklinde ekonomik açıdan yarar elde edilmesini ifade eden inovasyon kavramı, ülkelerin sürdürülebilir ekonomik büyüme ve rekabet gücü elde edebilmeleri noktasında oldukça büyük bir öneme sahiptir. İnovasyon; global çapta rekabet üstünlüğü elde etmede, verimliliğin arttırılmasında, ekonomik büyümede ve buna bağlı olarak refah ve hayat standartlarının yükseltilmesinde önemli unsurlarından biri şeklinde görülmektedir. Özellikle yükselen ekonomiler için büyümenin itici gücü olarak teknolojik gelişmeler ve inovasyon büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, yükselen ekonomilerde teknolojik gelişmelerin büyümeye etkisini panel eşbütünleşme analizinden yararlanarak ortaya koymaktır. Gerçekleştirilen analizle birlikte, değişkenler arasında uzun vadeli bir bağlantı belirlenmiştir. Uzun dönem katsayı tahminleri incelendiğinde, AR-GE ve PA değişkeni GSYİH üzerinde pozitif yönde istatistiksel açıdan ilişki bulunduğu görülmüştür. AR-GE değişkeni GSYİH değişkenini %25.2 arttırmaktadır. Diğer yandan, PA değişkeni GSYİH değişkenini %21.4 arttırmaktadır. Ayrıca, AR-GE ve PA değişkenlerinden GSYİH’ye doğru tek yönlü nedensellik saptanmıştır.
Bireyin Sosyal Sermayesinin Kariyer Başarısına Olan Katkısı Üzerine Bir İnceleme
Authors: Karatekin Alkoç Yasemin
Published: August 2022

Bu çalışma ile bireyin sahip olduğu sosyal sermayesinin, onun kariyer başarısı üzerine olan katkısı ilgili literatür bağlamında incelenip değerlendirilmiştir. Bu bağlamda çalışmada, ilk olarak sosyal sermaye ve kariyer başarısı kavramlarına açıklık getirilmiş, akabinde ilgili literatürde konuyla ilgili yapılan çalışmaların neticesinde elde edilen bulgular üzerinden söz konusu bu ilişkinin varlığı ortaya konulmaya çalışılmıştır. Yapılan incelemeler neticesinde, bireyin kariyer başarısında, sahip olduğu sosyal sermayenin fazlaca etkili olduğu ve sosyal sermayenin bireye iş konusunda fazlaca avantaj ve katkılar sağlayabileceği tespit edilmiştir. Sosyal ağlar ve ilişkiler üzerine kurulu bir yapı olan sosyal sermayenin, bireye iş bulma kolaylığı sağlama, kaynakların değişimini kolaylaştırma ve ilişkileri güçlendirme gibi yönleriyle katkılar sunarak, bireyin kariyer başarısına da bir köprü oluşturduğu açıktır. Bireyin ilişkilerine yaptığı yatırımlar sonucunda elde ettiği kazançlar sayesinde, daha fazla kişiyle veya grupla temasta bulunarak, farklı bilgilere ve yeniliklere erişme noktasında kendisine olanaklar yaratabilmektedir. Bu sayede sosyal sermayenin, bireylerin kariyerlerine birçok perspektiften katkı sağlayacağı açıktır. Çalışmanın ilgili literatüre kuramsal açıdan katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
This Gorgeous Bag is Just a Click Away! The Influence of Impulse and Hedonic Buying Tendencies on Online Compulsive Buying
Authors: Bilgen Kocatürk Ebru , Eroğlu Filiz
Published: August 2022

With the widespread use of the Internet, consumers began to shop online instead of traditional channels. Hence, compulsive buying becomes a more problematic behavior in this online milieu because online shopping offered compulsive consumers a very convenient environment in which whenever and whatever they want to buy. Although it is becoming an increasingly important issue, there is gap in the literature on compulsive buying online. The main purpose of this research is to determine whether impulse buying and hedonistic buying are among the explanatory factors of online compulsive buying under the thumb of the new age technologic, economic and social trends. This is causal research which employed a multiple regression model. A research company performed an online survey over two weeks and 601 surveys were accepted. The results of the research revealed that impulse and hedonic buying have explanatory power for online compulsive buying behavior. However, the role of impulse buying dimensions is more powerful than the role of hedonic buying dimensions on online compulsive buying. Managerial and other implications of the results are presented.
Sivil Katılımın ve Ulusötesi Yaşlanmanın Sosyal Güvene Etkisi: Avrupa Örneği
Authors: Palaz Ferhan Saniye , Şentürk Murat
Published: August 2022

Avrupa’da hem yaşlanan hem de ulusötesi yaşlanan nüfus artmaktadır. Ulusötesi yaşlanma çalışmaları, 2000’lerden itibaren hız kazanmışsa da sağlık ve emeklilik ön plana çıkmakta, sosyal boyutlar arka planda kalmaktadır. Bu araştırma yaygın literatürden farklı olarak, 50 yaş ve üzeri nüfusun sosyal sermayesini (sivil katılım ile sosyal güven ilişkisine odaklanarak) ele almakta ve bunu yaparken yerli ve göçmen ayrımını incelemektedir. Kuramsal olarak sivil katılımın sosyal güveni olumlu etkilemesi beklenmiştir. Nicel veri kaynağı Avrupa Sağlık, Yaşlanma ve Emeklilik Araştırması’dır (Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe). Örneklemde 9 ülkeden 30067 kişi vardır. Hiyerarşik çoklu regresyon analizi gerçekleştirilmiştir. Sosyal güvenin tek soru ile ölçülmesi ve makro faktörlerin ele alınmaması çalışmanın sınırlılıklarıdır. Çalışmanın ulaştığı bulgular üç açıdan önemlidir. Birincisi, yaşlı ve yaşlanan nüfus için sivil katılım çeşitliliğinin sosyal güveni olumlu etkilediğini göstererek sosyal sermaye kuramını desteklemiştir. İkincisi, sosyodemografik özellikler kontrol edildikten sonra bile ulusötesi yaşlanan kişilerin sosyal güveninin (göçmen olmaktan) negatif etkilendiğini ortaya çıkarmıştır. Üçüncüsü, birinci ve ikinci nesil göçmenler arasında fark olmaksızın sosyal güvenin yerlilerden düşük olduğunu ortaya çıkarmıştır.
Konstruksi Aplikatif Bahasa Indonesia
Authors: Sitorus Nurhayati , Mulyadi Mulyadi
Published: August 2022

This research has the purpose of identifying and investigating the applicative constructions of Indonesian. The research conducted a descriptive qualitative method. Data were obtained from utterances and research books and the data from other authors that have been acknowledged to be true. Data collection was carried out by observation, such as notes and library research. The agih method was used to analyse the data. The technique applied in this research were techniques for direct elements, advanced techniques like vanishing techniques, insertion techniques, reverse techniques, expansion techniques, replacement techniques, and transformation techniques. In this case, the techniques applied were based on the author's needs. The study's results indicated that the benefactive applicative construction of Indonesian refers to the application of the Indonesian language, which was marked by the suffixes –kan and –i. Furthermore, instrumental applicative construction is an application process marked by the suffix –kan attached to the verb and indirect objects marked with the preposition "pada". The instrumental applicative construction of the Indonesian refers to the process of creation. And finally, the locative applicative construction is indicated by embedding the suffix –i to the verb.
Ekofeminsime dalam Film Nona Kedi yang Tak Pernah Melihat Keajaiban (2013)
Authors: Fatkhurridho Farobi , Rusdiarti Suma Riella
Published: August 2022

The exploitation of nature and discrimination against women have similarities in unequal power relations. From an anthropocentric point of view, the exploitation of nature has relevance to the issue of feminism. It refers to the terminology of dualism hierarchy in the realm of ecofeminism. Nature and women occupy the same position, namely as objects of the oppressed. In this case, regime, capitalism, and masculinity become the dominant force that has a position as the oppressor. A Lady Caddy Who Never Saw a Hole in One (2013) is a short film that presents a form of perpetuating the issue of dualism hierarchy. The result from this research shows how a lady caddy figure becomes a symbol of the product and represents the exploitation of nature in the eviction of land for golf and luxury hotels. The patterns and symbols presented through the narrative structure and cinematographic aspects depict the relationship between capitalism, regimes, women, and nature which refer to the perpetuation of dualism hierarchy.
Pengembangan Modul Elektronik Menulis Teks Cerpen Berbasis Project Based Learning bagi Siswa Kelas XI SMA
Authors: Amril Khairalfi Jumanisa , Thahar Harris Effendi
Published: August 2022

This study aims to describe the process of developing an electronic module for learning to write short stories based on project-based learning that is valid, practical, and effective, which class XI high school students use. This research and development (R&D) use a 4D development model, which includes definition, design, development, and deployment. The results of this study indicate that the electronic module improves student learning outcomes. It is evidenced by the results of the electronic module's validity, practicality, and effectiveness. The validity of the electronic module by experts is 95.1%, so the electronic module is categorized as very valid. The practicality of the electronic module by the teacher is 93.05% in the very practical category, and the practicality by students is 85.8% in the very practical category. Student learning activities are 97.5% in the very active category. The effectiveness of the electronic module is based on the results of the student knowledge test, the average score obtained is 87 with an A predicate. Based on the student skills test results, the average score obtained is 87 with an A predicate (very effective).
Glass Cliff and Brexit: Theresa May’s legacy as Prime Minister
Authors: Szucko Angélica
Published: August 2022

Following the 2016 British referendum, Theresa May was officially appointed as PM. She was classed as a weak PM, and her legacy was considered a huge failure in Brexit negotiations. Yet, few analyses focus on how she became a PM in such a challenging moment for UK-EU relations. This article explores the paths that lead May to this position, based on the glass cliff literature. Then, May’s brinkmanship strategy on Brexit is analysed in light of Complex Adaptive Systems’ approach to crises. We apply the CDE model to understand May’s response to the Brexit vote. Finally, the concept of men glass cushion will be introduced to explain May’s replacement by Boris Johnson. This work joins efforts to employ perspectives from other areas, such as administration and psychology, to understand women in leadership roles and to bring light to the study of gender in politics.