bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Saberes necessários ao acupunturista
Authors: Malheiro João Manoel da Silva , Sales Evanilse Maria Leite Fernandes
Published: March 2023

Saberes inerentes a acupunturistas para uma prática eficiente é fundamental. Objetivamos analisar saberes que os acupunturistas precisam ter para desenvolver uma prática eficiente. Este estudo qualitativo, com entrevistas semiestruturadas, foi realizado com quatro professores formadores da Associação Brasileira de Acupuntura. As respostas foram avaliadas por análise de conteúdo, emergindo três categorias: ensinamentos além dos conteúdos; saberes para o êxito profissional e saberes do bom acupunturista. Os dados analisados evidenciaram que os saberes dos acupunturistas devem ser: disciplinares, curriculares e pedagógicos. Esses conhecimentos, não são suficientes para a formação de bons profissionais, pois precisam de saberes holísticos para lidar com as vicissitudes da pessoa humana.
ausência do corpo na escola
Authors: Carbonara Vanderlei , Zucco Amanda Khalil Suleiman
Published: March 2023

O artigo nasce da suspeita de que muitas das práticas educativas escolares ocorrem com um pressuposto tácito da ausência corporal dos educandos. Isso porque, não raras vezes no contexto escolar, o corpo sofre adequações que o distanciam de si, limitando-o a material para realizar ações predeterminadas. Atento às implicações dessa ausência do corpo, e propondo referenciais para avançar nessa reflexão, este estudo explora elementos do percurso fenomenológico de Merleau-Ponty sobre o sujeito corpóreo. Para tanto, analisa-se o conceito de corporeidade a fim de refletir sobre a ausência corporal dos estudantes instituída em algumas práticas corporais na escola. É nesse itinerário argumentativo que se sustenta um deslocamento de concepção em relação ao sujeito que é designado pela escola como aluno: de um sujeito que está ausente de corpo a um sujeito corpóreo; de alguém que aprende à revelia de sua corporeidade a um sujeito que experiencia a aprendizagem como corpo próprio.
Experimentações docentes no curso de pedagogia da FACED/UFAM
Authors: Costa Francisauro Fernandes da , Borges Heloisa da Silva , Victória Cláudio Gomes da
Published: March 2023

Este texto resulta das experiências vivenciadas no estágio docente no Ensino Superior, realizado na disciplina “Educação na Região Amazônica” no curso de Pedagogia da FACED/UFAM. Trata-se de um estudo de enfoque qualitativo, evidenciando a imprescindível contribuição da disciplina para a compreensão da região amazônica sob as dimensões territoriais, educacionais, culturais, econômicas, políticas, socioambientais. Destaca-se ainda a importância do estágio docente para a formação acadêmica dos sujeitos envolvidos no processo educativo.
UFMA empreendedora
Authors: Coimbra Leonardo José Pinho , Sousa Ana Paula Ribeiro de
Published: March 2023

O artigo investiga as políticas de empreendedorismo adotadas pela Universidade Federal do Maranhão – UFMA, no tocante à criação de uma “cultura empreendedora” na universidade. A hipótese é que esse tipo de estratégia pedagógica, que se orienta na Pedagogia Empreendedora, reforça a heteronomia e a semiformação individuais, além de reproduzir concepções pedagógicas que se pautam pela Teoria do Capital Humano. É um estudo de caráter analítico-exploratório, que se utiliza do método histórico-dialético para análise e interpretação do objeto em tela. Investiga fontes escritas primárias, além de documentos e resoluções produzidas por esta instituição, para tentar compreender como as recentes iniciativas da UFMA estão caminhando no sentido da criação de uma mentalidade empresarial, ou, como a própria universidade afirma: uma “cultura empreendedora”.
Acolhimento emocional pós-pandemia
Authors: Ramos Daniela Karine
Published: March 2023

Este estudo teve o objetivo de analisar os conteúdos relacionados às emoções de estudantes universitários no momento de retorno às aulas presenciais para entender a sua influência sobre os sentidos atribuídos à pandemia. Realizou-se uma pesquisa de campo transversal de abordagem qualitativa com 28 estudantes que foram organizados em três grupos. A coleta de dados envolveu o registro das emoções e uma entrevista coletiva. A análise utilizou a codificação pelo método afetivo. Os resultados revelaram a frequência maior de emoções negativas e um segundo movimento de adaptação no retorno às aulas presenciais. Reconhece-se a importância do acolhimento emocional e do exercício da escuta do outro.
proposta para o ensino de geometria espacial
Authors: Santos Maria Graciene Moreira , Alves Francisco Régis Vieira , Lima Francisco José de
Published: March 2023

Dadas as dificuldades dos estudantes na compreensão de figuras tridimensionais quando esboçadas no plano bidimensional em sala de aula, como o quadro ou lousa branca, vimos a necessidade de propor este estudo. O trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta didática para a introdução do ensino de sólidos de revolução com o aporte do software GeoGebra, norteada pelas dialéticas da Teoria das Situações Didáticas. Como metodologia, adotamos a Engenharia Didática em suas duas primeiras fases – análises preliminares e análise a priori -  dado o fato de que este é um trabalho em andamento. Como resultados trazemos uma construção que pode ser utilizada pelo professor para explorar conceitos geométricos de área e da visualização da passagem de figuras 2D para 3D, estimulando a visualização geométrica do estudante por meio da manipulação de comandos no GeoGebra. Desse modo, busca-se colaborar com a prática do professor de matemática. Este estudo é fruto de uma pesquisa em andamento realizada no curso de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM), logo, almejamos desenvolver esta construção em sala de aula e continuar as duas fases posteriores da Engenharia Didática, com coleta de dados empíricos.
Seguridad pública en la frontera
Authors: Sumano Rodríguez José Andrés , Medina Parra Rosa Isabel
Published: March 2023

El presente trabajo de investigación analiza el impacto de la pandemia de COVID19 en torno a la seguridad pública en la zona metropolitana de Tijuana, a partir de un enfoque mixto, aplicando un método analítico, hipotético deductivo, con un diseño exploratorio, no experimental y causal, bajo una contrastación teórico empírica a través de series de tiempo que permiten comparar el comportamiento de la incidencia delictiva durante la pandemia con otros años, cruzando tres fuentes de información oficial, en torno a cuatro delitos con alta prevalencia en el municipio. Se utilizaron series de tiempo interrumpidas para evaluar los cambios en el nivel y tendencia de los delitos analizados a partir del confinamiento por la pandemia. Los resultados muestran discrepancias significativas entre las tendencias observadas en cada una de las fuentes seleccionadas.  Además, la disminución de los robos a negocio, a casa habitación y de vehículo no ha derivado en menos personas detenidas por la policía municipal.  Finalmente, el aumento en la violencia familiar durante la pandemia no se ha traducido en un mayor número de carpetas de investigación reportadas por la fiscalía para este delito.
Cibercriminalidad como modalidad comisiva del delito de trata de personas y su tratamiento jurídicopenal en Nicaragua
Authors: Flores Páiz Jessica
Published: March 2023

El artículo se centró en analizar el fenómeno de la cibercriminalidad y su vinculación con el delito de trata de personas, visto el cibercrimen como medio o instrumento para la comisión de conductas típicas. Desde el estudio de la dogmática penal contemporánea, se han evidenciado los desafíos tanto jurídicos como de prevención en este ámbito que debe evolucionar a medida que va desarrollándose las tecnologías de la información y comunicación. En la elaboración de esta investigación cualitativa se aplicó el método teórico-documental a través de instrumentos como la exploración y análisis documental de una serie de fuentes primarias y secundarias del conocimiento, mediante lo cual se obtuvo como resultado la urgente necesidad de mejoras legislativas a nivel nacional e internacional con la finalidad de lograr un adecuado abordaje de la ciberdelincuencia en el ámbito de la trata de personas para garantizar una mejor investigación y persecución de este tipo de delitos.
Anáisis Constitucional Práctico de la Prueba Indiciaria en los delitos de Colusión.
Authors: Castañeda Méndez Juan Alberto
Published: March 2023

El presente trabajo tiene por propósito analizar desde el ámbito constitucional penal si se aplica correctamente el razonamiento de la prueba indiciaria en los procesos por el delito de colusión del periodo 2012 al 2017.
Expresión femenina de la violencia mediante delitos
Authors: García-Álvarez Martha Fabiola
Published: March 2023

Las investigaciones multidisciplinarias y multifactoriales de los problemas sociales como la violencia femenina, ayudan a comprender desde varios enfoques cuantitativos y cualitativos, además de teorías previas, qué sucede con nuestro objeto de estudio, la conducta delictiva femenina y violenta. Para ello se utilizó la metodología específica a partir de la Criminología, se hizo un estudio criminológico con enfoque mixto, aplicándose el trabajo de campo en el Centro Preventivo y de Readaptación Femenil de Puente Grande, Jalisco (2008 al 2013), a las internas de entre 18 y 35 años recluidas por los delitos de robo y homicidio. Siendo que en los resultados y discusión, se considera el contexto general de la mujer violenta, así como el rol de victima a victimaria, el significado que tiene la violencia para ambos, hombres y mujeres, y la importancia de la aceptación de la existencia de esta conducta, para la prevención; concluyendo con la necesidad de generación de más investigaciones al respecto, considerando como conductas de riesgo, y con la finalidad de reducirlas.
Actuación e intervención policial ante la problemática adolescente en el México actual.
Authors: Garcia Emmanuel
Published: March 2023

Dentro del presente trabajo de investigación se observa como los problemas sociales existen desde el inicio de la convivencia social, el ser humano vive en grupo bajo reglas establecidas que deben ser respetadas y al mismo tiempo el Estado es quien las establece por la misma voluntad de la mayoría. En consecuencia, se debe de satisfacer las necesidades de las personas que integran está población. Establecer derechos y obligaciones para cada individuo de la sociedad se contrapone cuando no se propician acciones necesarias que respeten los derechos de la población y al mismo tiempo satisfacer necesidades básicas en cada uno de los individuos. Por lo tanto, Este articulo analiza de forma transversal la actuación e intervención policial (autoridad) cuando un sujeto esta en su presencia como autor/victima, en donde tendrá que actuar en protección de la sociedad y del individuo mismo dentro de su actuar.
Asignatura pendiente en materia de Derechos Humanos: La violencia contra las mujeres
Authors: Espinosa Leal Idalia Patricia
Published: March 2023

El presente trabajo de investigación contiene los aspectos referentes al tema de la violencia contra la mujer, y también se analiza la base de la construcción de la sociedad que es el sustento de la violencia contra la mujer: el sistema patriarcal, ya que se considera que es el fundamento de la desigualdad de género y que coloca a la mujer en un estado de subordinación frente al hombre lo que genera que el poder sea otorgado de forma gratuita al género masculino sin ningún cuestionamiento, generando abusos y por ende la violencia. Por otra parte, se hace referencia a los aspectos cronológicos de la evolución de la violencia en el ámbito jurídico y social, así como a sus fases y consecuencias; concluyendo que la violencia contra la mujer no se ha frendo, por el contrario ha ido en aumento, y de ha llegado a considera un problema de Salud Pública a nivel mundial, por ello se ha contemplado como uno de los Objetivos de Desarrollo Sontenible de la agenda  de la ONU para el año 2030, objetivo 5: lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
La importancia del cumplimiento de la obligación del Reporte de Operación Sospechosa (ROS) de blanqueo de capitales algunas consideraciones generales
Authors: Martínez Morales Heynar Francisco
Published: March 2023

En la lucha contra el Blanqueo de Capitales o Lavado de Activos, la efectividad de la tarea conocida como Reporte de Operación Sospechosa (ROS), sin duda constituye uno de los principales escudos de protección para los Sujetos Obligados a la Prevención con Enfoque Basado en Riesgo (EBR). Se erige como una de las fuentes informativas más relevantes para la labor analítica de una Unidad de Inteligencia Financiera (UIF), es el punto de partida indiciario para subsecuentes procesos de investigación, de juzgamiento y de aplicación de medidas penales.  El ROS es un aliciente primordial para la toma de decisiones en políticas administrativas, penales y criminológicas para su enfrentamiento en su doble perfil: tanto como Riesgo y tanto como Delito.  Y todo ello a paso acelerado toda vez que, además de la gravedad del Lavado de Activos por la devastación que representa a la estabilidad del orden socio-económico-financiero de un país, la implementación y efectividad de los mecanismos de lucha contra este fenómeno, están siendo cada vez más monitoreados y calificados permanentemente por organismos internacionales especializados en la materia, y cuyos informes sirven de criterio básico para medir el Riesgo-País, y por consiguiente verdadero radar para la atracción de inversiones lícitas.
Las violaciones de los derechos humanos por parte de grupos de autodefensas en la lucha contra el terrorismo y la delincuencia organizada en África Occidental y América Latina
Authors: Sangaré Idrissa
Published: March 2023

La incapacidad de los Estados de África Occidental y América Latina para garantizar la seguridad nacional ha suscitado gran preocupación entre la población de esas dos zonas, que se ha visto de esas dos zonas, que se ha visto obligada a hacerse cargo de su propia seguridad. Así, el florecimiento de diferentes milicias para hacer frente al terrorismo y al crimen organizado. Precisamente se habla de un violento combate que data de hace más de diez años, es decir, últimamente las poblaciones de estas dos zonas viven diariamente en un ambiente malsano por la presencia de hombres armados; lo que traduce un clima desfavorable para el desarrollo, a la educación y a la libertad de circulación sin ninguna restricción y terror.

El terrorismo internacional en el África Occidental y la delincuencia organizada en América Latina han mostrado al mundo entero los límites de las políticas gubernamentales en materia de seguridad y de defensa de estas dos subregiones; se trata de dos subregiones diferentes, lo que, por supuesto, explicará culturas diferentes, realidades no idénticas, pero estas dos subregiones tienen común un alto índice de inseguridad porque una se enfrenta al terrorismo internacional y la otra a la delincuencia internacional.
El papel de las redes televisivas en el discurso de los derechos humanos: hipótesis de irrespeto a la dignidad humana
Authors: Reis de Abreu Marden , Rezende da Silva Alessandro , Macêdo Maurides
Published: March 2023

El presente trabajo discute si las redes televisivas brasileñas violan los derechos humanos a partir de programas con contenido discriminatorio y que van en contra de grupos socialmente vulnerables violando los principios fundamentales de la persona humana. Al mismo tiempo, que las redes televisivas en el país representan un espacio democrático con capacidad de formar valores, propagar ideas e influenciar comportamientos de respeto a los derechos humanos, también reproduce y legitima violaciones de esos derechos, fortaleciendo así, la constitución de una sociedad basada en el preconcepto y en la opresión[1]. El estudio se concentra en la incansable búsqueda por el respeto a la dignidad humana apoyado en consagrados pensadores como Imanuel Kant, Hannah Arendt. Metodológicamente se utilizó investigación bibliográfica y el análisis de algunos procesos del Ministerio Público Federal.
Función y potencial de los programas de educación penitenciaria en la política penitenciaria y de seguridad pública brasileña en la perspectiva del constitucionalismo contemporáneo
Authors: Vieira Tormin Liana Antunes , Macêdo Maurides , Pinto Coelho Saulo de Oliveira
Published: March 2023

El presente estudio trata sobre las contribuciones de los programas de educación penitenciaria a las políticas penitenciarias y de seguridad pública a la luz del constitucionalismo contemporáneo. Específicamente, se busca dilucidar el papel que juega la educación penitenciaria en el estado de las cosas actuales, así como sus reflejos en la gestión del encarcelamiento y la seguridad en su dimensión colectiva. Teniendo como puntos de partida al constitucionalismo y a la efectividad de los derechos fundamentales, luego de un breve recorrido histórico se pasará a temas como encarcelamiento, la Justicia y la humanización de las penas. Enseguida, se abordarán los estudios empíricos sobre el efecto resocializador de la educación para que, finalmente, se destaque la importancia de planificar, implementar y monitorear las políticas públicas orientadas al mejoramiento de la educación en el sistema penitenciario brasileño.
The Works to Open a Naval School in Chios Island in Ottoman State
Authors: GEÇİLİ Derya
Published: March 2023

Sakız adası, denizcilikte Rumlar için bir merkez durumunda olmuştur. Sadece, denizcilik ile ilgili bir mektep olmadığı için ada da yaşayan Rumlar eğitim amacıyla ya Avrupa’ya ya da Yunanistan’a gitmek zorunda kalmışlardır. Sakız adasında
bir mektep açılabilirse eğitim amacıyla Avrupa’ya akıtılan bu paranın devlet hazinesinde kalabileceği düşünülmüştür. Böylece, Sakız adasında denizcilerin iyi bir şekilde yetiştirilebilmesi için Ali Çelebi zade Mehmed Efendi tarafından
Bahriye Mektebi açılmasına karar verilmiştir. Bahriye Mektebiyle ilgili planların hayata geçirilmesi için önce ada da incelemeler yapılmış ve 1854 yılında tek bir oda şeklinde mektepte eğitime başlanmıştır. Bir süre sonra, ada
da çıkan yangın sonucunda mektep kapatılmak zorunda kalınmıştır. Ancak, Sakız adasının coğrafi konumu ve halkın ihtiyaçları nazarı dikkate alınarak Bahriye Mektebi açılması için 1856 ve 1884 yıllarında yeniden incelemelere başlanmıştır.
Aşağıda Sakız adasına Bahriye Mektepleri açılması için yapılan çalışmalar anlatılmıştır.
Determining the Relationships between the Purchasing Behaviors and Demographic Characteristics of Consumers Shopping on Instagram: A Study in Giresun
Authors: ÇAKIROĞLU Arzu Deniz
Published: March 2023

Bu araştırmanın temel amacı instagram’dan alışveriş yapan tüketicilerin demografik profilini ortaya koymak ve satın alma davranışları ile ilişkisini analiz etmektir. Bu amaçla Giresun ilinde yaşayan 18 yaş ve üzeri, instagram’dan en
az bir kere alışveriş yapmış tüketiciler üzerinde bir anket çalışması yapılmıştır. Sonuçlara göre instagram’dan alışveriş yapanların çoğunluğu genç, bekâr, yüksek eğitimli ve çeşitli meslek gruplarından kadın tüketicilerdir. Satın
alma davranışlarıyla ilişkiler incelendiğinde kadınların instagram’dan alışveriş yaparken satıcı tarafından oluşturulan bilgilere daha çok güvendiği belirlenmiştir. Erkekler ise instagram’dan alışveriş sonrasında memnuniyet/memnuniyetsizliklerini
kadınlara göre daha çok paylaşmaktadırlar. Kadınlar instagram’ı kolay alışveriş yapma imkânı sunduğu için tercih ederken erkekler instagram’daki yorumlara bakabilmeye önem vermektedirler. Tüketicilerin yaşa göre instagram’ı tercih
nedenleri de değişmektedir. Genç tüketiciler için instagram’da yorumlara bakabilme imkânı önemliyken ileri yaştaki tüketiciler için fiyatların uygun olması daha önemlidir.
British Cultural Studies and Popular Music
Authors: GENÇ Buket
Published: March 2023

Belirli bir tanımı olmayan, sürekli tartışılan ve özünde geniş anlamlar taşıyan kültür kavramı, kültürel çalışmaların geniş bir alanını kapsamaktadır. Bu tartışmaların temelinde kitle kültürü, kültür endüstrisi ve popüler kültür kavramları
farklı ekollerin kültür incelemelerine yaklaşımını ortaya koymuştur. Frankfurt Okulu’nda kitle kültürü olarak ele alınan kavram, ilk olarak Aydınlanmanın Diyalektiği başlıklı çalışmada Adorno ve Holkheimer tarafından kültür endüstrisi
olarak farklı bir perspektifle yeniden ele alınır. Adorno’ya kadar süre gelen kültür tartışmalarının odağında kültürel öğelerin metalaşması, seri üretimi ve iletişim araçları ile büyük kitlelere ulaştırılmasının “geleneksel kültür”
ve “halk kültürü” olarak ifade edilen kültürlerin yok edildiği, yoksunlaştırıldığı fikirleri bulunur. Birmingham Okulu ya da İngiliz Kültürel Çalışmaları Ekolü kültür kavramını ele alışıyla, diğer ekollerden ayrılır. Ekol, kültür
kavramını popüler kültür biçimde ele alarak ona bir tarihsel dönemden diğerine içerik bakımından değişen kültürel biçimler ve pratikle anlamı yüklemiştir. Bu biçimler ve pratikler alanında, alt ve karşıt kültürel değerleri karışımlar
içinde karşılıklı birbirlerinin içine girerler. Popüler müzik, popüler kültürün en önemli görünümlerinden biridir. Adorno popüler müziğin, kapitalist endüstriyel standartlaştırılmış üretim zincirinin, herhangi bir mekanik ürünü
kadar standartlaştırıldığını iddia ettiği gibi endüstrileşme sonucu ortaya çıkan standartlaşma sürecinde “parçaların birbirlerinin yerini alabilmelerini (parça değiştirilebilirliğini) ve sahte bireyselleşmeyi” eleştirir. Yani herhangi
iki ya da daha fazla popüler müzik şarkısının farklı bölümleri birbirleriyle yer değiştirildiği zaman bile bir bütünlük oluşturabilir nitelikte, “yer değiştirebilir parçalar” işlevindedir. Standartlaştırılmış popüler müziği, müziğin
bir bölümündeki detayın yalnızca parçanın bütününe bağlı olarak anlam kazandığı ve popüler müzikte olduğu şekliyle standartlaştırmanın olmadığı “ciddi müzik”ten ayırmanın mümkün olduğunu iddia eder. Bu çerçevede çalışmada öncelikli
olarak kitle kültüründen kültür endüstrisine kadar devam eden kültür tartışmalarına, Adorno’nun popüler müzik eleştirisine, daha sonra popüler kültür çalışmalarında önemli bir yeri olan Birmingham Okulu ya da İngiliz Kültürel Çalışmaları
Ekolünün kültür kavramını ele alışına ve son olarak ise hegemonya kavramına değinilecektir.
The Using of Emoji in The Process of Political Communication
Authors: GÜVEN Süleyman
Published: March 2023

Bu çalışmanın amacı yeni iletişim teknolojileri ile iletişim sürecinde bir anlam aktarıcı olarak görev alan emojilerin siyasal iletişim sürecindeki kullanımını incelemektir. İletişim eyleminin başarısı, kaynak tarafından paylaşılan
duygu ve düşüncelerin ve anlam aktarımının hedefteki iz düşümüne bağlıdır. Bu çerçevede iletişim teknolojileri anlamın doğru olarak aktarımında önemli bir işlev görmektedir. Buna ilaveten yeni iletişim araçları dolayısıyla farklı
kültürlerin, farklı kesimlerin ve farklı dilleri kullanan insanların giderek birbirlerine daha da yakınlaştıkları da görülmektedir. Farklılıkların birbirlerine anlam aktarımı belli bir ortaklığı da gerekli kılmaktadır. Bu bağlamda
beden dili küresel bir dil olarak anlam aktarımında önemli bir işlev görmektedir. Yeni iletişim teknolojileri üzerinden beden dilini kullanarak küresel bir dil oluşturmanın yeni aracını emojiler oluşturmaktadır. Söz konusu bu dil
siyasal iletişim süreçlerinde hedef kitlelere uygun mesaj metinlerinin üretilmesi ve bunların uygun araçlarla desteklenmesinde de bir araç olarak tercih edilebilmektedir. Bu çalışma, temel olarak betimleyici bir çalışmadır. Çalışmada
literatür taraması ve niceliksel içerik analizi yöntemi birlikte kullanılmış ve konu ile ilgili yapılmış çalışmalardan yararlanılmıştır. Çalışmanın temel varsayımı “siyasal iletişim sürecinde emojiler, ana mesajı destekleyici faydalı
bir araçtır” şeklinde formüle edilmiştir. Çalışmanın sonucunda varsayımı destekleyici tespitler ortaya konulmuştur. Bu çerçevede siyasal iletişim süreçlerinde hedef kitlelere uygun mesaj metinlerinin üretilmesi ve bunların uygun
araçlarla desteklenmesinde emojilerin de bir araç olarak tercih edilmesi, mesajlarda verilmek istenen anlamın doğru bir şekilde anlaşılmasına hizmet etmesi açısından önem arz ettiği değerlendirmesi yapılmıştır.
Tokat Province Dive/Günevi Region Alaca Weavings
Authors: CEBECİ Dilek TÜM
Published: March 2023

Köklü bir geçmişin ürünü olan dokumalar el sanatları içerisinde zengin kültürel bir unsurdur. Nitekim Anadolu coğrafyası binlerce yıllık tarihin önemli kaynaklarına tanıklık etmektedir. Anadolu’da dokumacılık tarihinin çok eski dönemlere
dayandırıldığı birçok arkeolojik kazılarla ortaya çıkarılmıştır. Anadolu dokumaları içerisinde birçok bölgede üretilen geleneksel dokuma çeşitlerinden biri de “Alaca” dokumalarıdır. Selçuklu döneminden bu yana dokunan kumaş Osmanlı
döneminde ve Anadolu’nun birçok şehrinde dokunmuştur. Alan araştırması olarak seçilen Tokat ili pek çok medeniyetin geliştiği bir kültür mozaiğine sahip olduğu görülmüştür. Özellikle yörede dokunan Alaca dokumaları ön plana çıkmaktadır.
“Alaca” sözcüğü araştırıldığında birkaç rengin karışımından oluşan çok renkli anlamını taşımaktadır. Birçok renkli ipliğin birlikte kullanılarak dokunduğu kumaşlarda genel olarak “Alaca kumaş” biçiminde tanımlanmaktadır. Çizgili
(çubuklu, yolllu), kareli ve ekose yapıları mevcuttur. Kullanım yeri, malzemesi veya kullanılan yöreye göre de Alaca dokumaları çeşitlendirilmektedir. Geleneksel sanatlar içerisinde kültürel mirasın taşıyıcısı olan dokuma sanatı
farklı coğrafi ortamlarda şekillenmiştir. Bulunduğu bölge insanının duygularını ve düşüncelerini aktardığı zengin bir yelpaze oluşturmuştur. Nesilden nesile devam eden gelenek zamanla teknolojiye yenik düşmüştür. Geçmişte Tokat’ın
birçok bölgesinde dokuma çalışmaları yapılırken günümüzde sadece Dive yöresinden Tokat merkeze usta öğretici konumunda gelen birkaç dokuma sanatı ustası ve dokuma eğitimi almış diğer usta öğreticilerin özverili çalışmaları ile
Tokat Olgunlaşma Enstitüsü bünyesinde dokuma sanatı sürdürülmeye ve yaşatılmaya çalışılmaktadır. Bu çalışmada Tokat ili Dive dokumalarına ait Alaca dokumaların çeşitleri ve özelliklerinin incelenmesi hedeflenmiştir. Bu kapsamda
literatür taramasının yansıra alanda kaynak kişiler ile biraraya gelerek orijinal örnekleri araştırılmıştır. Amaç dokumaların teknik analizleri, renk, desen, malzeme ve kompozisyon gibi sanatsal özellikleri ile yörede kullanılan
çeşitlerini ortaya koyarak literatüre kazandırmaktır. Bu çerçevede kültürel mirasa ait değerlerin korunması gelecek nesillere kaynak oluşturması bakımından geleneksel ve teknik özellikleri sunulmaya çalışılmıştır.
Negative Polarity Items and Constraints in Turkey and Kyrgyz Turkish
Authors: SEBZECİOĞLU Turgay , TAN Ali
Published: March 2023

Olumsuzluk tipolojik farklılıklara bağlı olarak çeşitli yollarla kodlansa da bütün dillerde gözlemlenen evrensel bir ulamdır. Türkiye Türkçesinde olumsuzluk bağlama duyarlı olarak sesbilimsel, sözlüksel ve dilbilgisel düzlemlerde kodlanabilir.
Evrensel bir nitelik taşıyan olumsuz kutuplanma kısaca iki olumsuzluk biriminin aynı tümce alanı içerisinde birbirini gerektirmesidir, biçiminde tanımlanabilir. Türkiye Türkçesinde olumsuz kutuplanma birimleri yaygın olarak sözlüksel
ve dilbilgisel düzlemlerden seçilen biçimbirimlerle gerçekleştirilir. Olumsuz kutuplanma gereği hiç, hiç kimse, hiçbir, kimse, asla, sakın, katiyen gibi sözlüksel birimlerin bulunduğu tümcelerin yüklemleri olumsuzlukla kodlanmalıdır.
Söz konusu gereklilik anlamsal değil biçimseldir. Türkiye Türkçesinde yüklem yok, değil, {-sIz} gibi biçimbirimler ile olumsuzlaştırılabilse de ağırlıklı olarak {-mA-} biçimbirimiyle olumsuzlaştırılmaktadır. Bu çalışmada Türkiye
Türkçesindeki olumsuz kutuplanma görünümleri Kırgız Türkçesiyle karşılaştırılmış, benzerlikler ve farklılıklar üzerinden bir betimleme yapılmıştır. Kırgız Türkçesinde eç kim, eç nerse, eç kaçan, taptakır, eç cak sözcükleri olumsuz
kutuplanma birimleri olarak kullanılmaktadır. Betimleme sonucunda Türkiye Türkçesiyle Kırgız Türkçesinin ayrıntıda kimi farklılıklar içerse de olumsuz kutuplanma açısından büyük oranda benzerlik taşıdığı gözlenmiştir.
Analysis of Published Articles on Organizational Justice in the Last Decade
Authors: SEVER Abdulvahap , ÇIRAKLI Ali , GÜNGÖR Abdullah
Published: March 2023

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin yürütüldüğü yerler olan okullar, örgütsel davranışların görüldüğü kurumlardır. Son yıllarda örgütsel davranışlar okullarda da araştırma konusu olmuş, eğitimciler tarafından eğitim-öğretim ortamlarına
aktarılmıştır. Bu davranışlara örnek olarak gösterilecek kavramlardan biri de örgütsel adalet kavramıdır. Bu çalışma, son on yıl içerisinde Dergipark’ta yayınlanan örgütsel adalet konulu makaleleri içerik olarak analiz etmeyi amaçlamaktadır.
Çalışma deseni 2013-2021 yılları arasında Dergipark’ta yayınlanan makalelerin içerik analizi olup 22 makale analize dâhil edilmiştir. Çalışmaların analizinde Örgütsel Adaletin, Örgüt, Liderlik, İş tatmini, Personel algıları ve
farklı değişkenlerle olan ilişkileri üzerine son 10 yılda yayınlanmış makaleler dikkate alınmıştır. İçerik analizinde, örgütsel adalet, Örgüt, İş tatmini, Personel ve Liderlik anahtar sözcükleri kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini
Dergipark’ta son on yılda yayınlanan makaleler oluştururken, örneklem büyüklüğü taramada çıkan 232 makaleden Örgütsel Adalet konulu eğitim ve bilim alanındaki yayınlar oluşturmaktadır. Çalışmalarda nicel yöntemlere daha çok yer
verildiği görülmüş olup araştırmaların nitel yöntemler üzerine daha çok yoğunlaşması önerilmektedir.
Social Division of Labor as an Appearance of Alienation
Authors: TEKİNGÜNDÜZ Dilan ERGÜN
Published: March 2023

Bu çalışma Karl Marx’ın metinlerinde iş bölümü ve onun toplumsal karakterine yaptığı vurguya ve bu kavramın yabancılaşma teorisindeki merkezi önemine odaklanmaktadır. Marx için iş bölümü servet üretiminin ve sonu gelmez gereksemeleri
karşılamanın temel unsuru, insani yetileri kaybetmenin aracı ve emeğin nesneleşme sürecidir. İş bölümünün tanımına dair söz konusu karşıtlık aynı zamanda onun toplumsal karakterinin de belirleyicisidir. İşin bölümlenmesiyle birlikte
insani güçlerin kullanımı servet üretiminde ve toplumların zenginliğinde faydalı bir araç olarak kabul ediliyor olsa da Marx’ın iş bölümüyle ilişkilendirdiği modern politik iktisadın yasası olarak kabul ettiği sermaye/ emek birikimidir.
Bu nedenle Marx iş bölümünü insan emeğinin yabancılaşma içindeki bir görünümü olarak kavramaktadır.
Time-Space Editing in Installation Art; Simultaneity
Authors: BAHADIR Aşkın
Published: March 2023

Zaman ve mekân insanın en temel varlık kategorileridir. Varlığını sürdürdüğü anda kendisine eşlik eden zaman ve mekân kavramlarının zorunluluğuna ilişkin, tarihsel olarak birçok düşünce ortaya koyulmuştur. Ancak, modern döneme gelindiğinde,
Einstein’ın Görelilik Teorisi tam anlamıyla bir kırılmaya neden olarak, zaman ve mekân kavramlarına bakış açısını değiştirmiştir. Bir birey olarak modern sanatçı da bu düşüncelerden etkilenerek eserlerinde eşzamanlılık olgusunu
ortaya koymaya başlamıştır. Modern dönemde özellikle kübizmde, parçalanan yapılar olan kolaj/asamblaj teknikleriyle kendisini göstermeye başlayan ve nesnenin çeşitli açılardan betimlenmesini içeren eserler zaman ve mekânın eşzamanlılığını
ortaya koymuştur. Eşzamanlılık olgusu, kübizmde, nesnenin çeşitli açılardan betimlenmesi şeklinde gerçekleşmiş, fütürizmde ise bakış açısı sabitken nesnenin hareketinin üst üste betimlenmesi şeklinde ortaya çıkmıştır. Ancak bu
akımlardan sonra da bu eşzamanlılık etkisi sanatta bir kullanım biçimi olmaya devam etmiştir. 1960 ve sonrasını ifade eden çağdaş sanatta ve de enstalasyon sanatında, teknolojinin en üst seviyeye ulaşması ve bunun getirileriyle
eşzamanlılık olgusu kullanılmaya devam etmiştir. Araştırmada, örnekleme alınan enstalasyon sanat eserlerinde, yoğunluklu olarak teknolojik olanakların da eşzamanlı betimlemede bir destekleyici araç olarak kullanıldığı, geçmişe
ait olan zamansal ve mekânsal olguların, kurgusal olarak şimdiki zamanda ve mekânda ortaya koyulması ile bir eşzamanlılık yaratıldığı tespit edilmiştir. Tüm bunlara ek olarak, eserin izleyici ile etkileşimine ve çevresinde/içinde
gezmesine olanak sağlayan enstalasyon sanatı, kübizmde ve fütürizmde olduğu gibi izleyiciye ortaya koyulan nesne ya da nesnelerin birçok açıdan görünümünü sunmaktadır.
Irony and Transforming Characters in Turkish Novel
Authors: TAŞDEMİR Ahmet Durmuş
Published: March 2023

Türk romanının Tanzimat’la başlayan serüvenini dönüşen karakterlerle anlamlandırmak, yaşanan değişim sürecini açıklamayı kolaylaştırır. Bir anlatım ve eleştiri öğesi olarak ironi, dönüşmekte olan karakterlerin dramını içselleştirmeyi
mümkün kılar. İroniyi bu yetkinliğe kavuşturan şüphesiz düşünceye atfedilen kıymetle çağdaş olmasından ileri gelir. Uyumsuzluk ve çelişkiye muhalif tavrı sebebiyle hikâye edilenin kırılım anını ifşa eden ironi, roman yazarının
sıklıkla kullandığı bir anlatı türü olacaktır. Türk romanı arayışla başlayan yolculuğunu, değişim fasılalarında revize etmiş; roman karakterlerinin donanımı ve ironi kullanımıyla peyderpey gelişim skalasını güncellemiştir. Modern
Türk romanında Cumhuriyet’e değin varlık gösteren edebi dönemler, arayışın numunelerini yansıtmayı ilke edinir. Tanzimat romanı gelenekten güç alarak gerçeğe yakın karakterlere hayat verirken, Servet-i Fünûn romancısı bu karakterin
hissi yanını aktarır. Meşrutiyet ve sonrasında roman yazarının toplumsal olaylara eğildiği; bireyin ve sosyal hayatın tüm çelişkileriyle anlatıya dahil edildiği görülür. İlk örneklerinden itibaren mesaj verme dürtüsüyle romana,
toplumu bilgilendirme ve yönlendirme amacı doğrultusunda, sosyal ve siyasal birtakım işlevlerin yüklendiği fark edilir. Haliyle bu tavır edebi ve estetik kaygıyı tali bırakacağından romanın gelişim sürecini yavaşlatmıştır. Buna
rağmen Türk edebiyatına girdiği andan itibaren roman, içinden çıktığı sosyokültürel yapının ve edebiyat mantalitesinin bir taşıyıcısı konumundadır. Dolayısıyla romanın bir toplumsal dönüştürme vasfı kazanarak geleneksellik-modernlik
çatışmasının ve toplumda epey zaman önce kıpırdanmaya başlayan Batılılaşma çabalarının üstlenicisi olmaya doğru yol tuttuğu ortadadır.
City Image: Bridges with Historical Covered Bazaar
Authors: MİKAEİLİ Mahshid
Published: March 2023

Genel bir çerçevede tarihi kentlerin kentsel açık mekânları yaşadıkları sosyo-kültürel, siyasal ve çevresel değişimlerin izlerini bünyelerinde taşırlar. Kentsel açık mekânlarda yaşanan değişimler, kentsel veya çevresel değişimlere
uyum sağlayıp ve yaşamlarını devam ettirmekte ayakta kalan en iyi uygulamalar olarak kabul edilebilirler. Kentler doğal ve yapay ögelerin bir arada olmasından ortaya çıkarlar. Kentler canlı varlıklar gibi yaşam, gelişim ve ölüm
dönemlerine sahiptiler. Tarih boyunca kentlerin yaşamında değişmeyen konu var olan mimari, kentsel açık mekân özellikleri ve kültürün aktarılmasıdır. Kent kimliği ve kentsel imge olgusu, görsel boyutta ön plana çıkan mimari, doğal,
coğrafi, kültürel ürünler ve sosyal yaşam normlarını kapsayan çok geniş bir tanımı içermektedir. Kent kimliğini kapsayan kentsel imgeler, kentsel açık mekânda uzun bir süreç içinde oluşmaktadırlar. Tarihî köprüler bir medeniyetin
teknik yeterliliği ve mühendislik becerilerindeki ilerlemenin göstergesidir. Ayrıca o kentin ekonomik potansiyelinin sembolü olarak da tanımlanırlar. Dolayısıyla tarihi kentlerde köprüler kenti önemli alt yapı elemanı olarak tanımlanırlar
ve öte yandan kentsel açık mekân biçimlenmesi ve kentsel imge üzerinde etkilidirler. Köprüler kent dokusunda bir mimari yapıtı olarak, geçiş noktası, sanat, bilim, ticari sembol, seyir noktası, düğüm noktası olarak okunabilirliği
sağlayan ögeler tanımlanırlar. Köprüler yer aldıkları bölgede bir işaret noktası ve bir düğüm noktası oluştururlar.
Limitations on Spouses Legal Proceeding and Family Housing
Authors: ARSLAN Elvan AKDOGANER
Published: March 2023

743 Sayılı Türk Kanunu Medenisi’nde, eşler arası hukuki işlemler 169. madde de düzenlenmekteydi. Mezkûr hükme göre, kadın eşin hukuki tasarrufta bulunabilmesi için sulh hukuk hakiminin onayı gerekmekteydi. Fakat 4721 Sayılı Medeni
Kanun ile birlikte söz konusu hükmün yürürlükten kalkması ve eşler arasındaki hukuki işlemlerde işlem serbestisi prensibinin getirilmesi Türkiye’de kadın erkek eşitliğinin sağlanmasına yönelik atılmış çok önemli bir adım olmuştur.
Türk Medeni Kanunu’nun 193. maddesinde düzenlenen eşlerin hukuki işlemleri başlıklı hükme göre “Kanunda aksine hüküm bulunmadıkça, eşlerden her biri diğeri ve üçüncü kişiler ile her türlü hukuki işlemi yapabilir” şekli ile hüküm
tesis edilmiş bulunmaktadır. Bu maddenin 743 sayılı Türk Kanunu Medenisi’nde karşılığı bulunmamaktadır. 4721 Sayılı Türk Medeni Kanun’da getirilen düzenlemeye göre; kural olarak eşlerden her biri diğeri ile her türlü hukuki işlemi
yapabileceği gibi, eşlerin her biri üçüncü kişiler ile de her türlü hukuki işlemi yapabilir. Bu durumda herhangi bir yetkili makamın onayı veya diğer eşin rızası şart değildir. Devamla TMK 194. maddesinde “aile konutu” başlığında
düzenlenen hükme göre; “Eşlerden biri diğer eşin açık rızası bulunmadıkça aile konutu ile ilgili kira sözleşmesini fesh edemez, aile konutunu devredemez veya aile konutu üzerindeki hakları sınırlayamaz.” hükmü getirilmiş bulunmaktadır.
Aile konutu ile ilgili işlemlerin, TMK 193. .maddesinde düzenlenen eşlerin hukuki işlem serbestilerinin istisnasını teşkil ettiğinden, “Eşlerden biri aile konutunun mülkiyeti kendisine ait olsa, aile konutu onun kişisel malı dahi
olsa bu konutu diğer eşin açık rızası bulunmadıkça başkalarına devredemeyecek satış, satış vaadi, bağış, ölünceye kadar bakma sözleşmesi gibi akitler yapamayacak, aile konutu üzerinde hakları sınırlayan hukuki işlemlerde de bulunamayacak
aile konutu üzerinde sınırlı ayni hak da tesis edemeyecektir.”
The Foundation and Closing of the Village Institute System between 1940-1954 and Investigation in terms of Educational Programs
Authors: KADIOĞLU ATEŞ Hatice , GÖRGÜLÜ Ercan
Published: March 2023

Eğitim, insanın yaratılmasından günümüze kadar geçen zamanda her daim önemini ve değerini korumuştur. İlkokula öğretmen yetiştirme düzeni içinde ele alındığında en önemli ve en çok tartışılan model kuşkusuz köy enstitüleridir. Çok
eski zamanlardan beri Türk eğitim tarihinde öğretmen yetiştirilme hususu başarılı bir geçmişe sahiptir. Öğretmen yetiştirme sistemi bütün halinde düşünülürse, bu bütünün içinde bulunan Cumhuriyet dönemi öğretmen yetiştirilme politikaları
çok önemli bir yer tutmaktadır. Köye öğretmen yetiştirme modeli olarak başarılı, çalışkan, üstün yetenekli köy çocuklarının seçilip köye uygun modern yöntemlerle yetiştirilmesi öngörülüyordu. Hem köyü hem de köylüyü kalkındırmak
için köy enstitü mezunlarının kırsala gönderilmesi dönemin şartlarında oldukça kısa vadede başarılı sonuç alınacak bir model olarak öngörülmekteydi. Bu sistemin adı Köy Enstitüleridir. Bu enstitülerin amacı tam donanımlı ve zorlu
şartlara adapte olan, köy yaşamını bilen, tarımdan hayvancılıktan, ziraattan anlayan zeki, çalışkan, başarılı öğretmenler yetiştirmektir. Bu çalışma; Köy Enstitülerin açılmasından kapanmasına kadar geçen bütün sürecin incelendiği
derleme bir çalışmadır. Çalışmada Köy Enstitülerinin kurulma amacı ve işleyişi incelenmiştir. Bu sistemde yetişen öğretmen ve öğrencilerin nitelikleri üzerinde durulmuş ve sistemin eğitim sistemine etkileri incelenmiştir. Çalışmada
Cumhuriyetin ilk dönemlerinden itibaren sürekli gelişen Türk eğitim sisteminin ilerlemesinde önemli adımlar atılmış ve bu ilerlemede önemi azımsanmayacak oranda büyük olan enstitüler detaylı bir şekilde incelenmiştir. Çalışmada
Köy enstitülerinin kuruluş amacı, Köy enstitülerinin toplumsal katkıları, Köy enstitülerinin kuruluşu, köy enstitülerinin kapatılışı başlıkları yer almaktadır. Enstitülerde uygulanan öğretim programları deneme aşaması, 1943-1947-1953
öğretim programları alt başlıklarıyla ele alınmıştır. Çalışma sonuç bölümüyle sonlandırılmıştır.
The Artistic Originality of Mehmet Siyah Kalem in His Epoch
Authors: ERTÜRK Emel , ÖZKOYUNCU Mehmet Murat
Published: March 2023

Kendi dönemi ve yaşadığı coğrafya içerisinde özgünlüğü ile öne çıkan Mehmet Siyah Kalem’in 14. ve 15. Yüzyıllar arasında çeşitli tarihsel ve kültürel zenginliklere ev sahibi olan tarihi İpek Yolu’nun ana kavşaklarından biri olan Türkistan’da
yaşadığı ve Türk olduğu düşüncesi kabul görmektedir. Birçok bilinmezi bir arada bulunduran Mehmet Siyah Kalem’in resimlerinde farklı halklardan ve farklı statüden insanlar ve doğaüstü varlıklar betimlenmiştir. Resimlerini kendine
özgü farklı bir üslup ve içsel bir dürtü ile yorumlayan sanatçı, ayrıca sözlü kültürün bir yansıması olarak masalsı, esrarengiz bir dünyayı da ifadelendirmiştir. Orta Asya kültür ortamı içerisinde gerçekçi duruşu ile dikkat çeken
bu özgün resimler, araştırmanın kapsamı içinde ele alınan örnekler ışığında kompozisyon anlayışı, kullanılan renkler ve üç boyutluluğu oluşturuş biçimi ile incelenmiştir. Sanatçının yaşadığı ve eserlerini oluşturduğu dönem Batı
kültür tarihinde Orta Çağ ve Yeni Çağın sınırları içinde yer almaktadır. Bu dönemde coğrafi keşiflerin gerçekleşmesi ve hümanizm kavramının ortaya çıkması sonucunda Rönesans dönemi başlamış, resim sanatında anatomiye ve perspektife
özen gösterilirken, katı kurallardan çıkılarak gözlemlere dayalı, gerçekçi bir anlayışla işlenebilmesinin yolu açılmıştır. Eldeki bulgular ve karşılaştırmalar ışığında Mehmet Siyah Kalem’in bölgedeki yaşamı tasvir eden resimlerindeki
gözleme dayalı üslubu ile Rönesans’ın ifade anlayışına yakın durduğu; özellikle insan ve hayvan doğasına ait konuları kendi coğrafyasında gerçekçi gözle işlediği, Batı Rönesansının idealize edilmiş ifade biçimlerinden farklı bir
anlayışla, insani duygu ve düşüncelerin beden diline ve yüz ifadelerine yansıtıldığı da görülmektedir. Araştırma kapsamında ele alınan bu yönleri ile Mehmet Siyah Kalem’in Rönesans sanatının gerçekçi yaklaşımını, idealize etme
arayışına girmeksizin kendi üslubuyla ifade edebilmiş ender özgünlükteki sanatçılardan biri olarak kabul edilmesi gerektiği sonucuna ulaşılmaktadır. Bu özel sanatçının göçebe hayatını konu alan resimlerini inceleyerek sanatını
ve bakış açısını tanımak ve değerlendirip gelecek kuşaklara aktarmanın kültürel sürdürülebilirlik açısından önemli olduğu düşünülmektedir. Bilindiği gibi kültürel sürdürülebilirliğin temelinde incelenen kültür varlığının bulunduğu
coğrafya, yüzyıl ve eserin içeriği hakkında inceleme yapıp tanımak, anlamak, tanımlamak, korumak ve yaşatmak ilkeleri yatmaktadır.
8th Grade Guidance Programme According to the Opinions of Class Guidance Teachers
Authors: ULUKAYA İNCE Emire , İZCİ Eyüp
Published: March 2023

Bu çalışmada 8.sınıf rehber öğretmenlerinin rehberlik programı hakkındaki görüşleri incelenmiştir. Çalışma rehberlik programının kazanımları, içeriği, etkinlik örnekleri, programın değerlendirme öğesi ve güçlü ve zayıf yönleri bakımından
incelenmiştir. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden durum deseni kullanılmıştır. Çalışmanın katılımcılarını 2021-2022 eğitim öğretim yılı itibariyle Malatya (Yeşilyurt-Battalgazi) merkez ilçelerinde görev yapan 8.sınıf rehber
öğretmeni olan 12 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla öğretmenlerle gerçekleştirilen görüşmeler sonucunda toplanmıştır. Araştırma verileri
ses kaydı ve ses kaydı olmaması durumunda yazılı olarak kaydedilmiştir. Elde edilen ham veriler betimsel analizi yöntemi ile çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda; rehberlik programlarının açık, anlaşılır ve günlük hayatta etkili
olduğu, kariyer planlamasına önem verdiği, program içeriğinin uygulanmasında öğretmen becerisinin etkili olduğu programın değerlendirilmesinin aile ve öğrenciye yansıyan yanı olsa da genel anlamda soyut kaldığı, önemli olanın süreç
olduğu, önleyici rehberlik anlamında olumlu olduğu ön plana çıkarken; engelleyici öğrenci davranışları, LGS’nin ön planda olması sebebiyle kağıt üstünde kalması, güncelleme yapılmaması, zaman yetersizliği ve sınıfların kalabalık
olması sebebiyle yaşanan olumsuzluklar olduğu görülmüştür. Bu çalışmanın sonuçlarından hareketle şu önerilerde bulunulabilir; Rehberlik programında yer alan kazanımlar öğrencilerin gelişim dönemleri ve sınav vb. hususlar dikkate
alınarak güncellemelere gidilmelidir. Program içeriği öğrenci gelişim alanlarına uygun olarak düzenlenebilir. Rehberlik etkinliklerinin değerlendirilmesinde performans değerlendirme ve alternatif değerlendirme yöntemleri kullanılabilir.
Intensive Care Strain Indicators: Recommendations for Critical Care Processes and Research Objectives
Authors: W. Starcher Rachael , R. Weinert Craig , Henry Kiersten , R. Dichter Jeffery
Published: March 2023

Intensive care units (ICU’s) are particularly susceptible to resource and personnel strain given the complexity and unpredictability of care. This featured prominently in the early course of the SARS-CoV-2 (COVID-19) pandemic, where poor patient outcomes were clearly linked to the increasing severity of ICU strain associated with decreased ICU capacity. Despite attempts at measuring ICU strain, there exists no operational model that ICU directors can implement to monitor strain or researchers can use to examine its effects. This article reviews ICU strain indicators including census load (census, acuity, and admissions), ICU flow characteristics (admission/discharge criteria, sufficient staffing levels, and ICU performance), and consequence mediators (ICU queuing time and high-risk discharges) with attention to common themes and measures. Census load data suggests mortality risk is greater when ICU census starts higher, has high overall acuity, and with greater numbers of admissions especially when they arrive close together. Optimal ICU flow depends on maintaining a “strain mindset” when prioritizing patients, optimal ICU professional staffing, and maintaining high level ICU performance processes. Finally, delaying ICU admissions beyond six hours, or “after hours” or rushed ICU discharges result in increased mortality risk. Incorporating these ICU strain factors into an outcomes-focused model is proposed based on a conceptual framework with future research objectives recommended.
MANUAL DE AVALIAÇÃO COGNITIVA PRÉ-ESCOLAR PARA TERAPEUTAS OCUPACIONAIS
Authors: Marinho Christiane de Carvalho , Liberti Kátia Simone Kietzer , Caldas Ivete Furtado Ribeiro
Published: March 2023

O desenvolvimento cognitivo infantil está relacionado com a interação da criança com o meio em que ela aprende, retém informações e interage, tendo como propósito a aquisição e aperfeiçoamento de habilidades para realizar suas Atividades de Vida Diárias. A fase pré-escolar, idade de 2 a 6 anos na qual o desenvolvimento cognitivo da criança estar em pleno amadurecimento é importante para que a criança desenvolva habilidades sociais e integre outras funções inclusive as relacionadas a cognição. As experiências durante essa fase trarão implicações sobre a capacidade futura para o comportamento e aprendizagem. Nesse sentido é importante a aquisição de conhecimento dos graduandos de Terapia Ocupacional sobre a cognição infantil na fase pré-escolar para a identificação de crianças que possam se beneficiar com programas preventivos e terapêuticos para o desenvolvimento de suas habilidades. Muitos são os fatores que influenciam no desenvolvimento cognitivo, como as condições ambientais, nutricionais, culturais, socioeconômicas e educacionais. Desta forma, está obra objetiva trazer elementos importantes para o bom entendimento a respeito da Avaliação Cognitiva de Pré-escolares, especialmente para Terapeutas Ocupacionais, graduados ou em processo de graduação, e outros profissionais de saúde que tenham interesse em aprender sobre o tema.