bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Le y de jurisdicción voluntaria vs acuerdos de cooperación: la adopción de la vía unilateral respecto del matrimonio de las minorías religiosas en España
Authors: Torres Sosperra Diego
Published: July 2022

La Ley de la Jurisdicción Voluntaria de 2015, además de modificar parcialmente los acuerdos de cooperación de 1992, ha ampliado, haciendo uso de la vía unilateral, inexplorada hasta el momento, el abanico de formas religiosas de celebración del matrimonio con efectos civiles, situando el requisito del «notorio arraigo en España» en el centro del sistema de reconocimiento de efectos civiles y desplazando a un segundo plano los acuerdos de cooperación
Epsicopalis Communio, un comentario a las nuevas normas sobre el Sínodo de los Obispos
Authors: Viana Antonio
Published: July 2022

Se presenta aquí un comentario de las recientes normas del papa Francisco sobre el Sínodo de los Obispos. Episcopalis communio no ha promovido propiamente una refundación, sino más bien una transformación del Sínodo. La cuestión más importante que se plantea ahora es la adecuada coexistencia en una misma institución del principio de colegialidad episcopal con el criterio de la sinodalidad
San Juan Crisóstomo como predicador
Authors: Delgado Jara Inmaculada
Published: July 2022

En el presente estudio
analizamos las peculiaridades oratorias
del antioqueno Juan Crisóstomo (
ca.
344-407), notando previamente cuáles
fueron los rasgos novedosos de la pre-
dicación cristiana antigua, su esencia y
su finalidad, para posteriormente des-
plegar las principales cualidades de la
predicación del Crisóstomo, acompa-
ñado con una selección de pasajes den-
tro de su ingente obra.
Erasmo traductor y editor de los Padres de la Iglesia: Crisóstomo, Basilio y Orígenes
Authors: Pastor Julián Víctor
Published: July 2022

Erasmo fue un gran re-
novador de la teología a partir del estu-
dio de la Sagrada Escritura y de los Pa-
dres de la Iglesia mediante su
redditio
ad fontes. Esta tarea tiene una fecha de
partida —la de preparación fue al me-
nos de quince años— el
annus mirabilis
1516 en el que publica su primera edi-
ción del Nuevo Testamento o
Novum
Instrumentum y su hercúlea edición en
nueve tomos de las obras completas u
Opera omnia de san Jerónimo. Dos hi-
tos en su proyecto bíblico y patrístico
que continuará a lo largo de sus últimos
veinte años (1516-1536) con la edición
de más de una docena de Padres tanto
griegos como latinos. No menos impor-
tante es su labor de traductor —al latín
obviamente— de Padres griegos como
Crisóstomo, Basilio y Orígenes —aquí
estudiados bles bien por ser las primeras en el pa-
norama humanístico del siglo xvi bien
por la calidad de su latín, que han me-
recido figurar —el caso de Juan Crisós-
tomo— aún bajo su nombre en la Pa-
trología griega de Migne. En este ar-
tículo asistimos a la búsqueda apasio-
nada por parte de Erasmo de manuscri-
tos para editar o traducir, al intercam-
bio epistolar con humanistas e impreso-
res, y al trabajo bien hecho hasta los úl-
timos días de sus vida en su querida
ciudad de Basilea, la de los impresores
Froben, con la edición de Orígenes que
preparaba para la Feria del Libro de
Fráncfort —en otoño de 1536— a la
que él no llegó —falleció el 12 de ju-
lio— pero sí sus dos gruesos volúme-
nes, hermoso legado póstumo
Humanismo en la estética de la recepción (Rezeptionsästhetik). Al hablar sobre Dios: la Escuela de Constanza
Authors: Moreno García Abdón
Published: July 2022

Ante el gran interés
suscitado en nuestros días por la
Es-
cuela de Constanza y la
Estética de la
Recepción que le es propia, propone-
mos un ensayo introductorio de alta di-
vulgación, que haga contactar al lector
no iniciado con la riqueza literaria y hu-
manística de la susodicha Escuela, y de
sus dos grandes pensadores: H. R.
Jauss y W. Iker. Desde esta perspectiva
jausista, presentamos los tres ángeles
bíblicos por excelencia: el ángel de Ja-
cob, el ángel de Getsemaní, y el texto
paulino de 2Cor 12, con el doblón meta-
fórico del “aguijón en la carne” en el
“ángel de Satanás”, que adquieren así
un particular relieve y significatividad
en los pintores Gauguin y Picasso.
La fe que nos salva. Aproximación pastoral a la teología fundamental de Fernando Sebastián Aguilar
Authors: Juan Morado; Guillermo
Published: July 2022

En su obra
La fe que
nos salva, Fernando Sebastián Aguilar
lleva a cabo una introducción a la teolo-
gía del acto de fe. La finalidad de este
artículo es presentar los núcleos princi-
pales de su reflexión. Para ello, atende-
remos a los presupuestos y al itinerario
de su preocupación por la fe, situando
la cuestión del creer en el contexto de
la nueva evangelización y mostrando
cómo, según el autor, el análisis de la fe
puede ayudar a su fortalecimiento. Nos
fijaremos en tres aspectos de este aná-
lisis: la escucha del testimonio bíblico
sobre el creer, el estudio de los rasgos
comunes de la fe y su significatividad
para la vida.
Salmanticensis 69 (2022) 131-159 ISSN: 0036-3537 (impreso) ISSN: 2660-955X (online) Identidad del hombre como Imago Dei: una aproximación antropológica desde la teología, la moral y la psicología
Authors: Lara Palma Ramón Obdulio
Published: July 2022

La identidad del hom-
bre como Imagen de Dios analizada
desde el punto de vista teológico, moral
y psicológico permite comprender más
a fondo al ser humano ¿Por qué el hom-
bre peca siendo que es imagen de
Dios? ¿Por qué aun contando con la
gracia salvadora de Cristo todavía se
cometen pecados? Esta es la problemá-
tica que buscamos afrontar en este es-
crito. El recorrido por esas tres áreas
del pensamiento ayuda a dilucidar con
mayor precisión los rasgos que hacen
del hombre la obra perfecta de la crea-
ción así como también es la criatura
caída y ahogada en su propio yo. Recu-
perar su identidad de
imago Dei, viviendo según la ley de Cristo, trascendiéndose en el amor teocéntrico y auto-
apropiándose del misterio que lo define, es la tarea que tiene todo ser humano
¿Qué significa una «Iglesia en salida»? La Teología Pastoral del papa Francisco
Authors: García Maestro Juan Pedro
Published: July 2022

El programa del Papa
Francisco es la reforma de la Iglesia en
salida misionera. Una Iglesia en salida se
descentra, porque se centra en Cristo
por la conversión, y en el ser humano por
la misión. Dado que el discípulo com-
parte la vida con la Persona, y la misión
de Jesús, la conversión a Él lleva a parti-
cipar de su misión. Esta es la figura del
discípulo misionero. Solo si se está cen-
trado en Dios es posible ir hacia las peri-
ferias del mundo. Hoy preferimos una
Iglesia accidentada, herida y manchada
por salir a la calle, antes que una Iglesia
enferma por la comodidad de aferrarse
a las propias seguridades, una Iglesia
que salga a las periferias, más que una
temerosa de equivocarse y sometida a
estructuras anquilosantes.
La interioridad humana y san Juan de la Cruz. Camino de salida y de llegada
Authors: Silveira Ana
Published: July 2022

Acercar el pensamiento
sanjuanista al tema de la «Interioridad
humana» supone una esperanza de nue-
vos horizontes de cultivo de la vida inte-
rior, no solo para los creyentes sino tam-
bién para todo buscador de la Verdad.
Asimismo, queremos proponer el símbolo
de la Noche Oscura como camino mista-
gógico para la plena maduración de la in-
terioridad humana, sobre todo en el
marco de los principales hallazgos de di-
cha experiencia, a saber:
conocimiento de
sí, conocimiento de Dios y amor al prójimo
(N 13, 7). Relacionamos esos provechos
con algunos desafíos de la actualidad —
en concreto con el individualismo, con el
sin sentido nihilista— y con las diversas
búsquedas actuales del cultivo interior,
presentando de qué manera el cristia-
nismo contribuye con la realización de un
humanismo integral y solidario.
El derecho de exclusiva en la elección de los papas. Su utilización por los reyes en los siglos XVI-XVIII
Authors: Río Barrio Alejandro
Published: July 2022

Después de decir unas
palabras sobre el origen, historia, organi-
zación y legislación del cónclave para la
elección del romano pontífice, me centro
en el objetivo del artículo: el estudio del
derecho de exclusiva que tenían el empe-
rador y los reyes de España y Francia
para impedir la elección de un cardenal
que no les era afecto. Analizo, en primer
lugar, la evolución histórica de este dere-
cho y luego hago un repaso somero sobre
su aplicación en los cónclaves de los si-
glos XVI, XVII y XVIII
Consejos a Isabel la Católica en un debate con Sixto IV (1479-1484)
Authors: Tarsicio de Azcona
Published: July 2022

La reina Isabel no se retraía de pedir consejo a sus asesores de más peso y
si la respuesta era satisfactoria, la guardaba en su archivo particular, de donde
pasó al general del reino.
Fueron numerosos los memoriales con consejos a la Reina al inicio del
pontificado del papa Sixto IV a causa de un prolongado debate de tres años
con los Reyes por la provisión de obispos, las recaudaciones financieras y la
política italiana1.
La provisión de la sede de Cuenca del 13 de agosto de 1479 concedida por
Sixto IV a su nepote Rafael Sansoni Riario fue el motivo inmediato de un largo
desencuentro y debate entre el Papa y los Reyes Isabel y Fernando, que afectó
a la política de todo el sur de Europa
Peningkatan Kompetensi Evaluasi Program BK Terhadap Guru Bimbingan dan Konseling
Authors: Asni Asni , Ilahi Fauzi Nur
Published: July 2022

Program layanan konseling  sudah ada di jenjang sekolah yang awal perkembangan di Indonesia dikenal dengan Bimbingan Penyuluhan. Kompetensi evaluasi program bimbingan dan konseling adalah keterampilan yang perlu dikembangkan. sebab, kompetensi evaluasi dapat membantu guru BK dalam menunjang kualitas layanan yang dilaksanakan di instansi masing-masing. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode workshop dimana bertujuan untuk meningkatkan keterampilan evaluasi program bimbingan dan konseling terhadap guru BK di wilayah DKI Jakarta. Pengabdian masyarakat di ikuti 28 peserta guru BK di daerah DKI Jakarta. Berdasarkan hasil pelaksanaan pengabdian masyarakat, diperlukan adanya pendampingan bagi peserta ketika menerapkan keterampilan evaluasi program bimbingan dan konseling di instansi masing-masing.

Kata kunci: Evaluasi, Program BK
PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG SITUASI PERBATASAN INDONESIA DI PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR DENGAN DISTRIK OECUSSI TIMOR LESTE
Authors: Kennedy Posma Sariguna Johnson
Published: July 2022

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman terhadap suatu topik atau permasalahan mengenai situasi Perbatasan Republik Indonesia di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Republik Demokratik Timor Leste (RDTL) di Distrik Oecussi. Kegiatan ini dilakukan menggunakan metode diskusi dengan menemui narasumber terkait di kawasan perbatasan yaitu Timor Tengah Utara (TTU), Pos Perbatasan Negara Wini (TTU), Pos Perbatasan Negara Napan (TTU), dan Pos Perbatasan Oecusse (RDTL). Metode penulisan menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan berbagai tinjauan pustaka dan beberapa sumber data sebagai data sekunder, selain dari hasil berbagai diskusi yang dilakukan di lokasi kegiatan. Ada kesamaan etnis antara Indonesia dan Timor Leste karena memiliki nenek moyang yang sama. Meskipun mereka satu suku/keturunan, konflik sering terjadi di antara mereka karena perebutan tanah di perbatasan. Perlu dialog dialog dan negosiasi dari kedua pihak untuk menyelesaikan konflik sosial perbatasan yang terjadi di desa-desa yang status tanahnya masih dalam sengketa di kawasan perbatasan.
PENGEMBANGAN FASILITAS RUANG BELAJAR MASYARAKAT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR PADA MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Nur Fajarwati Anisah , Efendi Medi , Rahman Aulia , Bani Martince Novianti , Ramadhani Rizki Putri
Published: July 2022

Keberadaan ruang belajar masyarakat telah lama menjadi bagian dari kegiatan masyarakat di RW VII, Kelurahan Blimbing, Kecamatan Blimbing, Kota Malang. Namun, sarana ruang belajar ini tidak lagi aktif digunakan semenjak status pandemi Covid-19 ditetapkan. Pembatasan kegiatan belajar dilakukan demi menekan angka penyebaran virus. Selama lebih kurang satu tahun berlangsung, hal itu telah mengurangi minat belajar dan interaksi antarwarga terutama anak-anak usia sekolah. Keinginan dari sang pemilik rumah untuk memulai kembali aktivitas di ruang belajar tersebut terkendala fasilitas yang terbatas. Oleh karena itu, melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan pengembangan fasilitas fisik agar tercipta suasana belajar yang lebih nyaman dan menyenangkan, terutama bagi anak-anak usia sekolah. Selain itu, dilakukan pula penambahan fasilitas untuk penerapan adaptasi kebiasaan baru sesuai dengan protokol kesehatan Covid-19. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini dilakukan kerja sama kemitraan dengan LAZ YASA Malang untuk berbagi informasi dan gagasan untuk pengembangan ruang belajar.
PELATIHAN MENJADI PENDIDIK SEBAYA SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PERNIKAHAN DINI
Authors: Kadafi Asroful , Pratama Beni Dwi , Suharni Suharni
Published: July 2022

Pandemi Covid-19 yang mulai masuk di Indonesia sejak awal tahun 2020 membuat terjadinya beberapa permasalahan, yang salah satunya adalah kenaikan angka kehamilan dan pernikahan dini di beberapa daerah. Kondisi ini dapat terjadi karena masih minimnya pengetahuan pasangan tentang pendewasaan usia perkawinan. Berangkat dari permasalahan ini tentunya perlu ada intervensi untuk membantu mengatasi permasalahan yang ada. Tim Abdimas memberikan solusi melalui pelatihan pendidik sebaya untuk menekan atau mencegah terjadinya pernikahan dini. Kegiatan abdimas ini melalui metode pelatihan dan pendampingan pada PIK-R Desa Cermo Kabupaten Madiun  (pembentukan dan pelatihan pendidik sebaya). Kegiatan ini memberikan hasil, yang diantaranya: dihasilkan pendidik sebaya yang berkualitas, dimilikinya pengetahuan baru terkait pendidikan pranikah oleh pendidik sebaya, dan mencegah terjadinya pernikahan dini pada Desa Cermo Kabupaten Madiun
PENDAMPINGAN PENGAJARAN MAHASISWA PGSD FKIP UM BUTON DI SD NEGERI 2 WAMEO
Authors: Tarno Tarno , Yusnan Muhammad , Al’Imran Yussy Maulidian Auril Putri
Published: July 2022

Pengabdian masyarakat di SD Negeri 2 Wameo ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa PGSD dalam menyampaikan pembelajaran yang efektif dalam rangka pengembangan metode dan pendekatan pembelajaran yang efektif. Kegiatan pengabdian ini menggunakan praktek kepada mahasiswa dalam melaksanakan prosedur mengajar. Program ini dilaksanakan bekerja sama dengan kepala sekolah dan guru SD Negeri 2 Wameo. Teknik yang dilaksanakan dalam kegiatan tersebut adalah dengan memberikan bantuan kepada mahasiswa untuk menjadi guru yang baik di kemudian hari, berupa tatap muka dengan protokol kesehatan yang ketat. Kepala sekolah dan guru SD Negeri 2 Wameo terlibat dalam kegiatan ini. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa siswa siap mengajar di SD Negeri 2 Wameo dengan nilai bobot 1021,8 dan nilai rata-rata 78,6. Hal ini menunjukkan bahwa siswa siap untuk mengajar dalam pengajaran terbimbing, mengajar mandiri, dan ujian akhir
PELATIHAN PENULISAN MAKALAH PADA MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BUTON
Authors: La Ode Onde Mitrakasih , Rosmitha Sari Eka , Gawise Gawise
Published: July 2022

Pengabdian ini bertujuan sebagai sarana meningkatkan minat dan meningkatkan keahlian dalam upaya meningkatkan kualitas mahasiswa. Kegiatan pengabdian ini diikuti oleh 20 peserta mahasiswa. Pengabdian yang menggunakan Teknik ini dilakukan dengan pemecahan masalah yang ditempuh meliputi: (1) spesifikasi kegiatan menulis dalam makalah, (2) penjelasan isi, dan (3) pemberian tugas, serta (4) evaluasi akhir yang merupakan tahapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Program pengabdian masyarakat ini dengan menggunakan pre-test dan post-test. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan tiga tahapan, pertama: tahap persiapan, kedua, tahap pelaksanaan, dan ketiga tahap evaluasi. Hasil menunjukan bahwa pemahaman mahasiswa meningkat setelah mengikuti pelatihan penulisan makalah pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Buton
PENYULUHAN TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH SEHAT DAN PENGOLAHAN SAMPAH 3R DI SMP NEGERI 1 SIMPANG EMPAT KABUPATEN KARO
Authors: Br. Perangin-angin Susanti , Tanjung Nelson , Manik Erba Kalto , R. Tambunan Helfi Nolia
Published: July 2022

Pentingnya mencuci tangan untuk menjaga kesehatan dan terhindar dari penyakit. Sebaiknya mengajarkan kebiasaan baik mencuci tangan kepada anak yang masih kecil, karena salah satu penyakit pembunuh anak nomor 1 di Indonesia adalah diare, yang dapat dicegah dengan mengajarkan anak untuk mencuci tangan. Penyuluhan kesehatan adalah penambahan pengetahuan dan kemampuan seseorang melalui tekhnik praktek belajar atau instruksi dengan tujuan mengubah atau mempengaruhi perilaku manusia secara individu, kelompok maupun masyarakat untuk dapat lebih mandiri dalam mencapai tujuan hidup sehat. Penyuluhan tentang sampah di institute pendidikan merupakan kebutuhan mutlak seiring munculnya berbagai penyakit yang sering menyerang anak usia sekolah yang ternyata umumnya berkaitan dengan perilaku hidup bersih dan sehat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan  kepada siswa SMP tentang perilaku hidup bersih dan sehat dan mengolah sampah secara 3 R (Reuse, Reduce dan Recycling). Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu dengan memberikan penyuluhan Periaku hidup bersih dan sehat  dan praktek cuci tangan pakai sabun, membuang sampah pada tempatnya serta mengolah sampah dengan 3 R  (Reduce, Reuse dan Recylce) Sebaiknya masyarakat merawat alat yang telah disediakan dan dipakai sesuai kebutuhan dan masyarakat lebih dapat menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat agar terhindar dari penyakit. Disarankan kepada siswa agar lebih menjaga kebersihan lingkungan, menerapkan ilmu pengetahuan tentang sampah dan tentunya sangat perlu di terapkan di sekolah agar kualitas siswa dapat meningkat dan perlu adanya pengawasan oleh guru yang lebih ketat lagi.
PELATIHAN BUDIDAYA IKAN DALAM EMBER DI DESA JATEN, KECAMATAN JATEN, KABUPATEN KARANGANYAR
Authors: Prasetyo Agung , Suswadi Suswadi , Mahananto Mahananto , Irawan Nobertus Citra , Anwaristi Aprilia Yuanita , Ariowibowo Jalu , Suryaningsih Agustina Tri , Riyanto David Bagas
Published: July 2022

Kegiatan pelatihan yang dilakukan di Desa Jaten bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran pentingnya pangan sehat untuk keluarga dan alternatif wirausaha saat menghadapi pandemi. Metode yang dipakai guna mencapai tujuan yang dimaksud adalah penyuluhan, pelatihan budidaya ikan dalam ember kombinasi dengan akuaponik kangkung. Hasil menunjukan bahwa pelatihan budidaya ikan dalam ember mampu meningkatkan pengetahuan mitra akan budidaya ikan dalam ember dan akuaponik sayur kangkung. Mitra dapat langsung mempraktekan Budikdamber dan Aquaponik, pengelolaan budidaya hingga manajemen usaha Budikdamber dan Aquapoik. Besar harapan penulis bahwa dengan memperkenalkan budidaya ikan dalam ember ke ibu-ibu PKK diharapkan mampu meningkatkan ketahanan pangan keluarga melalui pengan hasil produksi sendiri.
PENINGKATAN PEMAHAMAN IBU-IBU PKK DI DESA TRIYAGAN TENTANG MANFAAT UBI JALAR DAN VARIASI PENGOLAHANNYA
Authors: Daryanti Daryanti , Soemarah KD Tyas , Suprapti Endang , Budiyono Agus , Supriyadi Teguh , Hartoyo Eko , Prasetyowati Kusriani , Wiyono Wiyono
Published: July 2022

Ubi jalar merupakan bahan makanan yang sudah tidak asing bagi masyarakat di Indonesia. Masyarakat mengenal ubi jalar sebagai bahan makanan yang murah dan  mengenyangkan, namun masih banyak yang belum memahami bahwa ubi jalar mengandung berbagai senyawa yang berguna bagi kesehatan. Ubi jalar juga bisa diolah menjadi aneka makanan kekinian yang menarik minat untuk mengkonsumsi ubi jalar.  Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini diberikan penyuluhan untuk meningkatkan pengetahuan tentang manfaat ubi jalar bagi kesehatan dan cara mengolah ubi jalar yang bervariasi dan bisa menjadi ide usaha. Kegiatan pengabdian ini telah   dilaksanakan pada bulan Mei – Juni  2022 bertempat di Desa Triyagan, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo. Metode kegiatan dengan cara penyuluhan dan praktek. Kegiatan ini diikuti oleh 34 orang ibu. Materi pengabdian dapat diterima dengan baik dan menambah wawasan tentang manfaat ubi jalar bagi kesehatan. Kegiatan praktek pengolahan dapat  dilakukan dengan baik dan meningkatkan keterampilan ibu-ibu dalam mengolah ubi jalar menjadi berbagai hidangan yang menarik.
TRANSFER TEKNOLOGI PENGENDALIAN ORGANISME PENGGANGGU TANAMAN BAWANG PUTIH SECARA RAMAH LINGKUNGAN DI KELOMPOK TANI AMANAH MAGELANG
Authors: Apriliyanto Eko
Published: July 2022

Pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT) ramah lingkungan belum banyak dilakukan oleh petani Desa Adipuro, Kecamatan Kaliangkrik, Kabupaten Magelang. Pengetahuan tentang pestisida hayati, pestisida nabati, belum banyak dimiliki oleh petani Desa Adipuro. Penggunaan pestisida hayati dapat menjadi alternatif upaya pengendalian OPT bawang putih. Salah satu OPT yang  menjadi permasalahan bagi Kelompok Tani Amanah Desa Adipuro yaitu serangan OPT tular tanah. Uret atau engkuk sebagai salah satu OPT yang menyerang perakaran bawang putih. Keberadaan OPT tanah seringkali tidak hanya satu jenis saja. Penyakit busuk dan layu yang dimulai dari perakaran juga sering menjadi kendala petani. Kegiatan dilakuakan dengan metode ceramah berupa presentasi materi, dilanjutkan diskusi. Alat peraga berupa contoh produk biopestisida untuk menunjang  materi  untuk dijelaskan kepada peserta. Peserta juga diberi leaflet tentang materi yang disampaikan narasumber.  Di awal kegiatan, peserta melaksanakan tes, selanjutnya hasil tes diolah menggunakan uji korelasi terhadap parameter tingkat pendidikan dan umur. Hasil analisis korelasi antara tingkat pendidikan dengan umur yaitu -0,4377, menunjukkan tidak saling hubungan. Korelasi antara tingkat pendidikan dengan nilai tes yaitu  0,4122 menunjukkan tingkat hubungan agak rendah. Korelasi antara umur dengan nilai tes  yaitu -0,4376 menunjukkan tidak saling berhubungan. Korelasi antara tingkat pendidikan dan umur dengan nilai tes yaitu 0,2224 menunjukkan tingkat hubungannya rendah.
EDUKASI PENGGUNAAN INTERNET SEHAT BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI 11 KAMPUNG JUA
Authors: Saputru Renny Permata , Fransiska Monica , Andriani Desi
Published: July 2022

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi. PKM ini diusulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di salah satu Sekolah Dasar Negeri yang ada di Kota Padang Sumatera Barat.Kegiatan ini diusulkan untuk mengedukasikan penggunaan internet sehat bagi Siswa Sekolah Dasar. Kegiatan ini dilakukan dengan melihat penggunaan internet di lingkungan siswa sangat sulit untuk dihambat atau dibatasi. Di era modern saat ini, penggunaan internet tidak hanya bisa dilakukan melalui perangkat komputer, akan tetapi juga bisa diakses melalui perangkat telepon pintar atau smartphone. Maka semakin sulit untuk mengontrol anak dalam penggunaan internet. Akan tetapi banyak dari pengguna internet tersebut tidak sadar akan bahaya dampak negatif yang didapatkan dari internet. Maka dari itu perlu ditingkatkan kewaspadaan dan kesadaran akan bahaya dampak negatif dari internet yang secara tidak sadar dilakukan oleh para pengguna internet, terutama siswa di lingkungan sekolah dasar. Berdasarkan masalah tersebut, maka gagasan sosialisasi dan edukasi penggunaan internet sehat bagi Siswa Sekolah Dasardapat menjadi salah satu sosialisasi pengetahuan dan pembinaan mengenai penggunaan internet sehat bagi pendidikan maupun bagi pelajar.
PEMBERDAYAAN PETANI MELALUI PENERAPAN GOOD HANDLING PRACTICES (GHP) PADA BERAS ORGANIK
Authors: Suswadi Suswadi , Prasetyo Agung , Haryuni  , Fatchul Aziez Achmad , Susilo Utami Dwi , Soelistijono R. , Priyadi Sapto
Published: July 2022

Kelompok Tani Mulyo I, dalam mengembangkan pertanian organik telah menerapkan Good Agriculture Practices (GAP-organik)  pedoman tentang cara budidaya tanaman organik yang baik dan sesuai dengan ketentuan Standar Nasional Indonesia (SNI) Tahun 2016. Tetapi kulitas beras masih rendah, karena kelompok tani belum menerapkan  Good Handling Practices (GHP-organik) secara baik. Pengelolaan pascapanen masih dilakukan dengan alat dan tempat yang sangat sederhana. Kondisi ini mempengaruhi tingkat efisiensi bisnis dan kualitas beras rendah sehingga mempengaruhi volume penjualan beras yang rendah. Oleh sebab itu untuk meningkatkan kualitas beras bahwa proses pengelolaan pascapanen  pada pengabdian masyarakat telah dilakukan pelatihan dalam penanganan pascapanen beras organik sesuai dengan pedoman GHP-Organik yang ditetapkan Badan Standar Nasional (BSN). Dari Hasil pengabdian ini diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Petani mampu membuat perncanaan yang didasarkan pada permasalahan tentang  penanganan pasca panen beras organik di kelompok tani Tani Mulyo I. (2) Petani mampu membuat lantai penjemuran sesuai standar GHP dan mampu melakukan penjemuran secara baik, (3) Petani mampu mengoperasikan mesin penggilingan secara baik. (4) Petani mampu melakukan grading dan sorting beras organic secara baik, (5) Petani mampu mengoperasikan alat timbangan digital secara baik.
PENDAMPINGAN OTOMASI MANAJEMEN QURBAN (PERSIAPAN, DAN DISTRIBUSI DAGING) DI MASJID AL–BUKHARI SINGOPURAN – KARTASURA
Authors: Priyadi Sapto , Wiyono  , Hartoyo Eko , Soelistijono R. , Haryuni Haryuni
Published: July 2022

Pelaksanaan penyembelihan hewan qurban dalam rangka hari raya ‘Idul Adha di masjid Al-Bukhari Singopuran Kartasura dilaksanakan oleh panitia. Kepanitiaan tersebut dibentuk oleh Ta’mir masjid yaitu menujuk Seorang Ketua Panitia, dengan tugas pokok mempersiapkan kepanitiaan secara lengkap dan pelaksanaan qurban secara cerdas dan tuntas. Pelaksanaan qurban bukanlah hal yang sederhana, karenqa di dalamnya melibatkan banyak pihak. Terkait dengan perihal tersebut Ketua Panitia membentuk person in charge team yang memiliki kompetensi dalam menjalankan tugasnya. Pelaksanaan qurban di Masjid Al-Bukhari dilaksanakan atas dasar syar’i dengan mengacu pada Qur’an surat Al-Hajj (36), sehingga dalam pelaksanaannya memerlukan manajemen qurban yang tegas dan handal yaitu: kebijakan, aturan dan tatatertib mudah dimengerti, praktis dilaksanakan, terprogram dan akurasinya tinggi. Terkait dengan perihal tersebut penulis yang kebetulan warga dan jama’ah Masjid Al-Bukhari menginisiasi otomasi manajemen qurban dengan berbasis program excel. Otomasi manajemen tersebut digunakan dalam: 1) menentukan besaran nominal iuran qurban sapi yang ditanggung 7 orang, 2) nominal pengelolaan per ekor kambing, 3) perhitungan perolehan daging sapi maupun kambing quban, 4) jatah daging untuk shahibul/pelaku qurban dan panitia sebagai wakil (hukum muwakkil), 5) pembagian daging qurban sebagai hadiah maupun yang dishadaqohkan, serta 6) neraca keuangan.
Tecnologías de las Información y las Comunicaciones en ambientes híbridos
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México, Suárez Conejero Juana Elvira
Published: July 2022

El presente artículo plantea la importancia de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la educación a partir de su uso en el proceso de enseñanza aprendizaje, reconociendo que históricamente se han aplicado para beneficio o detrimento de la humanidad. Se analiza la producción de información y conocimientos en las sociedades actuales, desde la perspectiva de los informadores no profesionales que se encuentran en las redes virtuales, así como la responsabilidad de la academia en la generación de conocimientos. Se reconoce que, como consumidores, tenemos una carencia de habilidades para poder elegir la mejor información entre todas las posibilidades que se presentan en la red; en esta problemática también emerge el síndrome de Dunning-Kruger que nos obliga a evaluar nuestras competencias antes de juzgar o prejuzgar un tema o disciplina del conocimiento. Se hace un llamado a atender la Educomunicación como estrategia para el fomento del diálogo generacional, entre los docentes y los estudiantes, en ambientes híbridos, pues las aulas de clase están en un momento histórico crucial donde se puede reivindicar el consumo indiscriminado de información disponible en diferentes espacios de la red. De igual manera se exponen experiencias en el quehacer docente que develan oportunidades de mejorar los espacios académicos con el uso de las TIC.
Las representaciones sociales de los padres de familia sobre la docencia masculina en un jardín de niños de Tabasco, México
Authors:   Universidad Pedagógica Nacional, de la Peña Bermúdez Nilda Elena , Morales de los Santos Olga ,   Universidad Pedagógica Nacional
Published: July 2022

Las representaciones sociales permiten a las personas percibir el mundo que los rodea, relacionarse con otros y comunicarse entre sí El presente artículo está basado en una investigación cualitativa, sobre las representaciones sociales de padres de familia de un Jardín de Niños, donde se aprecian una serie de prejuicios que enfrenta el docente masculino al desempeñar su función en este nivel escolar. Entre los hallazgos, de esta indagación, se encuentran que: los padres de familia no están confiando en el trabajo del docente masculino, pues temen que pueda hacerles daño a sus hijos o que este no pueda ejercer su función de manera eficaz, como lo haría una docente femenina. Por otro lado, las autoridades educativas están haciendo muy poco al respecto. Estas representaciones sociales pudieran estar dadas a consecuencia de las experiencias, costumbres y tradiciones que han sido transmitidas de generación en generación, mismas que requieren especial atención para no ver afectado el trabajo de los docentes masculinos en el nivel Preescolar.
Currículo por competencias: respuesta contextualizada para la atención educativa de la diversidad cultural
Authors:   Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología., Ramos-Hernández Rosa R.
Published: July 2022

El presente artículo surge desde el encuentro académico del seminario doctoral Desarrollo de Competencias Mediante el Planeamiento Didáctico del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología (UMECIT) es un análisis reflexivo sobre el desafío que representa la educación intercultural en los contextos reales y actuales impuestos por la movilidad cultural y su articulación con las competencias en el desarrollo curricular; el propósito es visualizar las interrelaciones del fenómeno migratorio en los sistemas educativos, desde la necesaria contextualización del currículo a la diversidad cultural. Como soporte metodológico se realiza la reflexión crítica sobre el tema, desde un análisis cualitativo basado en fuentes bibliográficas o documentales, se destaca entre sus hallazgos, que los docentes requieren apropiar una variedad de estrategias pedagógicas que orienten los procesos de enseñanza-aprendizaje, como forma de garantizar oportunidades y lograr un acercamiento a la equidad frente a la sociedad globalizada. Igualmente, que los programas educativos deben reflejar propuestas curriculares que garanticen la formación integral del estudiante, desde una educación centrada en la valoración cultural, en correspondencia con el desarrollo de competencias enfocadas en la efectiva atención de la diversidad cultural, más allá del simple ingreso de los estudiantes de origen extranjero al sistema educativo.
Lineamientos pedagógicos para el fortalecimiento de la evaluación de desempeño docente en el distrito de Turbo, Colombia
Authors:   Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología., Caicedo Jarrison , Díaz Leonardo ,   Universidad del Sinú. Montería
Published: July 2022

A través de la historia se ha comprobado que una de las formas de mejorar la calidad educativa de los países, es a través del perfeccionamiento de los sistemas de carrera docente, sobre todo en el componente donde se aplica el proceso evaluativo de su desempeño que, a su vez contribuya al desarrollo profesional del profesorado. El objetivo de este este articulo consiste en hacer una reflexión teórico-conceptual de la evaluación de desempeño que se aplica a los docentes y, la influencia que esta ejerce sobre su crecimiento profesional; lo anterior con la intención de hacer una sinopsis parcial o definitiva del discurso desde el punto de vista del autor, obviamente partiendo desde el punto de vista de los postulados varios autores y la revisión de la literatura existente de las variables evaluación de desempeño, desempeño docente, lineamientos pedagógicos y desarrollo profesional. La información se recabó mediante una búsqueda documental en publicaciones de revistas científicas y repositorios digitales; se establecieron criterios de búsqueda para el rastreo de la información como ubicar las publicaciones sobre las variables, y delimitarlas de acuerdo al tema de cada una. Se concluye de manera reflexiva que varios autores proponen la necesidad la necesidad de implementar sistemas de carrera docente eficientes para el fortalecimiento de la evaluación de desempeño a través del diseño de lineamientos pedagógicos con los que pueda aplicarse la evaluación óptimamente y poder así contribuir al desarrollo profesional de los maestros.
Endomarketing: una pieza clave en el diseño y gestión de una experiencia líquida
Authors:   Centro de Diseño, Cine y Televisión, Torres Pérez Miguel E.
Published: July 2022

La experiencia del cliente se ha convertido en el núcleo central de las estrategias mercadológicas de empresas y marcas en el contexto actual. Hoy vivimos en una sociedad líquida donde todo cambia aceleradamente. Las ventajas competitivas se han desplazado hacia aspectos totalmente intangibles, y si se considera a la experiencia como un fenómeno totalmente personal anclado en la memoria de las personas se torna fundamental reflexionar acerca de cómo diseñar y gestionar dichas experiencias. Una pieza clave en ese proceso es el endomarketing; un fenómeno relativamente poco estudiado y afectado por la polisemia que padece el marketing como disciplina. Con antecedentes centrados en la importancia del servicio al cliente interno, la concepción sistémica del marketing desde las perspectivas interna, externa e interactiva, la necesidad de incorporar a la práctica empresarial nuevos paradigmas como por ejemplo el Modelo Teal de Laloux y la perspectiva “Funky” de economías del alma, en este artículo se intenta aporta una visión del endomarketing que sirva como referente para que las marcas y organizaciones comprendan que sin experiencia memorable hacia el interior es imposible generar experiencias memorables afuera. El tema puede ser polémico tener diferentes lecturas, sin embargo estamos convencidos que no se puede desarrollar una estrategia efectiva de marketing sino partimos de aquí, máxime en tiempos donde lo humano debe estar en el centro de cualquier propuesta.
Didáctica de la escritura usando Tecnologías de la Información y la Comunicación: reflexiones docentes
Authors:   Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Rosa- Coronado Maria , Martínez Edwin ,   Universidad Norbert Wiener
Published: July 2022

El presente artículo nace de la investigación doctoral: enseñanza de la escritura a partir del uso de las TIC en la educación básica secundaria en el en el casco urbano del Distrito de Turbo, Antioquia, cuyo protagonista son los docentes del área de lengua castellana de la educación básica secundaria pertenecientes al decreto 2277 y 1278 nombrados en propiedad. El pensamiento docente influye de manera directa en los procesos de enseñanza-aprendizaje de todas las áreas del conocimiento; se podría decir que en estas se encuentran todas las respuestas a todas las preguntas e incógnitas que giran entorno al mejoramiento de la educación, la inclusión de las TIC y el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas del pensamiento y de la misma ciencia y tecnología. El proceso escritural enmarca gran relevancia en interpretar, analizar, divulgar y transformar el conocimiento en la industria 4.0; desarrollar el pensamiento crítico; romper con paradigmas tradicionales, formar estudiantes competentes, humanísticos y altamente tecnológicos son retos y desafíos que el docente debe enfrentar día a día, mes a mes, año a año por ende se hace necesario entender las concepciones que tienen los docentes y cuál es el dominio profesional y teórico que ellos utilizan en sus prácticas pedagógicas para renovar currículos, transformar carreras y utilizar de manera asertiva e idónea los recursos educativos que ofrece el internet a través de plataformas, redes sociales entre otros que coadyuven a mejorar habilidades del pensamiento de orden superior; en el presente documento se hace un recorrido teórico y reflexivo que permitirá al lector confrontar realidades ocultas dentro del mismo sistema educativo y a la vez encontrar pistas para realizar futuras e interesantes investigaciones en el campo de la educación con el objetivo de develar estrategias que permitan alcanzar el ideal de hombre que se desea formar en la sociedad 4.0.
El enfoque bilingüe como condición para la educación inclusiva de las personas sordas
Authors:   Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, Rodríguez-Fleitas Xiomara , Fresquet-Pedroso Magdalena ,   Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, Marzo-Peña Alejandro ,   Asociación Nacional de Sordos de Cuba, Baguer-García Edmme ,   Logopeda y Oligofrenopedagoga
Published: July 2022

El reconocimiento del enfoque bilingüe como condición para la educación inclusiva de las personas sordas, por el valor que tienen los contactos lingüísticos e interlingüísticas en la educación intercultural, resulta una temática de gran pertinencia social, donde la lengua de señas constituye la primera lengua y base lingüística para el aprendizaje del español. De ahí la importancia de la perspectiva intercultural en los procesos formativos y socioculturales que se desarrollan en la sociedad contemporánea, en los que la comunicación es esencial para el desarrollo psicolingüístico, sociolingüístico y sociocultural de las personas sordas como ciudadanos de derecho. La aplicación del proyecto bilingüe cubano demostró el potencial de las personas sordas para crecer y desarrollarse como seres bilingües-biculturales, a partir de la creación de condiciones en la comunidad educativa a favor de la inclusión, que implica participación de los instructores sordos como modelos lingüísticos, los intérpretes de lengua de señas, maestros bilingües, que la familia acepte el proyecto y participe, la asociación de sordos, los medios de comunicación; expresión de una cultura de la diversidad, del cambio de mentalidad al visualizar la lengua de señas como un recurso y un derecho de la comunidad sorda internacional.
Lenguaje, autismo y comunicación aumentativa alternativa
Authors:   Equipo de Investigación y Trabajo en Autismo (EITA), Reaño Ernesto
Published: July 2022

La comunicación es un derecho humano. Los sistemas de comunicación aumentativa alternativa son tecnologías de asistencia indispensables para el pleno acceso de las personas autistas no hablantes. En este artículo analizamos el desarrollo de la comunicación en el autismo y sus principales diferencias con las formas neurotípicas basadas en la atención conjunta y la intencionalidad compartida. Trascendiendo el logocentrismo que domina el “deber ser” de la comunicación humana, podemos ver en las formas de comunicación alternativas y en los dispositivos asociados, sistemas de de interacción tan válidos como la oralidad. Lo importante es la funcionalidad del sistema en relación con las necesidades de cada individuo en el ejercicio de su derecho a la comunicación.
La ansiedad en mujeres autistas de 14 a 21 años: un estudio cualitativo
Authors:   Equipo de Investigaciones de Trastornos en Autismo, Mesones-Rosemberg Andrea
Published: July 2022

Se realizó una investigación en población femenina autista, que tuvo como propósito explorar y describir como viven la ansiedad las mujeres autistas. Para ello se buscó mostrar cómo la experimentan, identificar los desencadenantes y las estrategias de afrontamiento que utilizan para sobrellevarla. La investigación es de enfoque cualitativo con alcance exploratorio y descriptivo; además sigue un método fenomenológico para destacar la experiencia de las mujeres entrevistadas. La muestra utilizada fueron 10 mujeres dentro de la Condición del Espectro Autista entre 14 y 21 años. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi estructuradas. Los resultados evidenciaron como fuentes de ansiedad los cambios no anticipados, la sobredemanda, las redes sociales, entre otros. Por otro lado, la experiencia de la ansiedad en las mujeres autistas es diversa, con manifestaciones típicas y atípicas de la ansiedad, dentro de esta última surgieron componentes comunes cómo: el camuflaje, la autoexigencia y las estereotipias. El impacto de la ansiedad afecta en sus relaciones personales y en la ejecución de sus actividades cotidianas. Por último, algunas de las estrategias de afrontamiento fueron: las actividades relacionadas a sus intereses, movimientos y desplazamientos de regulación, sus redes de apoyo y acciones de anticipación para situaciones específicas.
El aula invertida y su influencia en los niveles de aprendizaje: Una revisión sistemática de los últimos 10 años en América Latina
Authors:   Universidad Le Cordon Bleu, Pino-Apablaza Fernando , Taipe-Mayhuire Marisol ,   Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Published: July 2022

La revisión sistemática, se realizó con la metodología PRISMA, tuvo como objetivo: determinar cuáles son las investigaciones publicadas en revistas indexadas, que abordan el tema del aula invertida y su relación en los niveles de aprendizaje en el ámbito de la educación del tercer nivel educativo. Se utilizaron los dos siguientes criterios de inclusión: los niveles educativos e indexación. Y dentro de los criterios de exclusión los criterios fueron: el tiempo y la geo ubicación. Se buscaron las investigaciones en los metabuscadores de la Librería Científica Electrónica en Línea, en inglés Scientific Electronic Library On Line SciELO, la base de datos de SCOPUS, Google Académico y la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal REDALYC. Para redactar la ecuación de búsqueda se utilizó el operador booleano AND de la siguiente manera: “aula invertida” AND “los niveles de aprendizaje”. Finalmente, se identificaron 36 investigaciones científicas, publicadas en revistas científicas indexadas que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión.
La relación del sujeto con la alimentación: estudio de caso
Authors:   Psicoanalista lacaniana y miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP)., Fischer Llanos Angela
Published: July 2022

Se aborda la relación del sujeto con la alimentación, en tanto se entiende que esta relación no es como la de los demás animales, instintiva, sino que obedece a una pulsión y a la satisfacción de un deseo. En este sentido, se da un estudio de caso en el que se aborda la sintomatología de un sujeto anoréxico, en el que se reporta un “deseo de nada”. Esta característica lleva al sujeto a no comer y deriva en un adelgazamiento pernicioso que puede culminar en la muerte. Lo que se da en la anorexia es una falla en el registro imaginario que desarticula la propia imagen y la torna desagradable para el sujeto: siempre se ve más gordo, siempre se ve mal. El trabajo psicoanalítico se propone como una forma de revertir este “deseo de nada” y convertirlo en un deseo subjetivo vibrante. El psicoanálisis va más allá de la cuestión de hacer comer al sujeto, esto sin duda es importantísimo, pero el trabajo analítico apunta a que el paciente descubra en el analista un objeto de deseo, una equis incógnita y se enganche a ella. Una de las vías de la cura es que el psicoanalista constate que el anoréxico goza de su síntoma y en ese plano el psicoanalista debe intentar una reescritura del síntoma mortífero. El síntoma es el modo de gozar del inconsciente, como dice Lacan, esto debe ser puesto en evidencia en la cura analítica.
Bahan Ajar Digital Matematika Berbantuan Kodular
Authors: Safitri Meilani , Aziz M.Ridwan
Published: July 2022

The era of revolution 4.0 has affected the world of education. Today's education has been transformed into a digital system, including teaching materials. This research is a descriptive study with a literature study approach. The purpose of this research is to describe various things about Kodular-assisted digital mathematics teaching materials. The data collection technique in this research is documentation, which is looking for data about things or variables in the form of notes, books, papers or articles, and journals. The data were analyzed using critical analysis techniques. The results show that Kodular can be a good alternative in designing and developing digital mathematics teaching materials. It is hoped that with the help of Kodular, innovative digital mathematics teaching materials will be created for learning in the 4.0 revolution era
Behavior changer product approaches in the context of social responsible design: A thematic review focus on literature
Authors: ŞAHİN Ceylan , ÇİFTER Abdüsselam Selami
Published: July 2022

Sosyal sorumlu tasarım kavramının; sosyal açıdan yararlı, toplumsal amaçlara ulaşmayı ön plana çıkaran ve kolektif değerlerle yönlendirilen tasarımların geliştirmesiyle kendini gösterdiği görülmektedir. Yapılan çalışmada bu yaklaşımla gerçekleştirilen tasarımlar değerlendirilerek, insanları planlanan davranışa yönlendiren uygulamalar üzerinde bir literatür araştırması gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda son 15 yılda, “davranış”, “değiştirici”, “sosyal”, “sorumlu”, “ürün”, “tasarımı” anahtar kelimeleri taranarak bulunan tasarımlar incelenmiştir. Tematik analiz metoduyla, örnek açıklamalarında yer alan veriler kodlanarak sosyal sorumlu tasarımlar temalaştırılmıştır. Kodlamalar sonucu dört tema belirmiştir. Araştırmanın sonucunda davranış değiştirme amacı taşıyan sosyal sorumlu tasarımlarda, değiştirme eyleminin gerçekleştirmesini sağlayan örtük bilgiler açığa çıkarılmıştır.
T-shaped plan in Bulgarian churches: Ottoman state Kırkkilise sanjak churches in the late 19th century
Authors: GİRAY KÜÇÜK Sezgi
Published: July 2022

This study is about the architecture of the churches designed in the Kırkkilise sanjak belonging to Edirne province of the Ottoman Empire between 1870-1913. This was a period when the Bulgarians in the Ottoman Empire could freely build their churches. The Kırkkilise location as chosen as the focus of the study since it was one of the provinces with the highest Bulgarian population during the aforementioned period. The study's methodology included an analysis and taken from the plan schemes and facades of the churches designed during this Ottoman period. As a result, it was determined that the T-shaped plan scheme, which extended from the narthex to the north and south, was used in Bulgarian churches in the late 19th century, unlike the plan scheme of other churches. In the same period, this plan scheme was also used in Edirne, located to the west of Kırkkilise (Kırklareli), Bulgaria and Greece which are all situated in the Balkans. The study also uncovered that the non-Muslim achitecture in Kırklareli, not an architect, rather a non-Muslim journeyman named Ziyo who played a major role in the designing of a great number of these churches.