bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
МЕКТЕПТЕ «РЕПОРТЕР» ОЮНУН КОЛДОНУП ОКУТУУ УСУЛУ
Authors: Курманкулов Ш.Ж. , Боронбаева А.Э. , Таштанбекова Т.Т.
Published: October 2024

Жаңыча окутууда мугалимдердин функциясында окутуунун максатына жетүүдө окуучулар менен биргелешкен иш аракеттердин зарылдыгы керек болуп жаткандыгы белгиленген. Аны үчүн мугалимдер предметтик билимдерди берүүдө салтуу ыкмалар менен айкалыштырып, окутуунун интерактивдүү формадагы методдорун колдонуу жана аларды оюн менен аралаштыруунун негизинде ишке ашыруу актуалдуулугу баяндалган. Бул багытта иш алып барууда оюн менен окутуунун өзгөчөлүктөрүнө токтолуу зарыл экендиги айтылган. Ошондой эле оюндун мектепке чейинки жана баштапкы билим берүүдө, ал түгүл өспүрүм куракта дагы таанын-билүү окуу ишмердүүлүгүндө маанилүү орду бар экендиги аныктап көрсөтүлгөн. Бүгүнкү күнү заманбап мектептерде окуу процессин интенсификациялоо жана активдештирүү максатында оюн ишкердиги кандай кырдаалдарда колдонула баштаганын тактап көрсөткөн. Алардын бири катарында, практика жүзүндө репортёр ыкмасынын колдонуу усулу жана анын натыйжалуулугу далилденип көрсөтүлгөн.

В новом обучении было отмечено, что в функции учителя необходима необходимость совместных усилий с учащимися для достижения цели обучения. Для этого описывается важность использования интерактивных методов обучения в сочетании с традиционными методами и смешения их с играми. Было отмечено, что при работе в этом направлении необходимо акцентировать внимание на особенностях игры и обучения. Также было определено, что игра занимает важное место в дошкольном и начальном образовании и даже в подростковом возрасте. Сегодня для интенсификации и активизации процесса обучения в современных школах указано, в каких ситуациях применялось игровое предпринимательство. В одном из них метод использования репортерного метода и его эффективность были доказаны на практике.

In the new teaching, it was noted that in the function of teachers, the need for joint efforts with students is needed to achieve the goal of teaching. For this, the importance of using interactive methods of teaching in combination with traditional methods and mixing them with games is described. It was mentioned that it is necessary to focus on the features of game and teaching while working in this direction. It was also determined that the game has an important place in pre-school and primary education, and even in adolescence. Today, in order to intensify and activate the learning process in modern schools, it has been pointed out in what situations game entrepreneurship has been used. In one of them, the method of using the reporter method and its effectiveness have been proven in practice.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ТАЭКВОНДИСТА
Authors: Жылкычиев И.Р.
Published: October 2024

В данной статье рассматриваются психологические основы спортивной подготовки таэквондиста. В спортивной деятельности таэквондиста большую роль играют мышечно-двигательные ощущения, восприятие, накопленные человеком знания и сформировавшиеся в связи с этим интересы. Обусловленность содержания и направленности восприятия и направленности восприятии предществующим опытом-одна из важных закономерностей восприятия; она обуславливает его целенаправленность. Восприятие движений является одним из главных в спортивной деятельности (СД) и отражаются в: смысловом значении; формах движения; размахе движений; направленность движения; скорости движений; быстроты движения. Мышечно-двигательные представления часто вызывают начальные импульсы к совершению двигательных действий (ДД). Мышление, двигательная память внимание, эмоции, волевые действия, представления, проявляемые реакции и др. играют большую роль в СД таэквондиста.

Бул макалада таэквондисттин спорттук машыгуусунун психологиялык негиздери каралат. Таэквондисттин спорттук иш-аракеттеринде булчуң-кыймыл сезими, кабылдоо, адам топтогон билим жана буга байланыштуу пайда болгон кызыкчылыктар чоң роль ойнойт. Мазмунду жана кабылдоонун багытын жана кабылдоонун багытын алдын-ала тажрыйба менен шарттоо-кабылдоонун маанилүү мыйзам ченемдүүлүктөрүнүн бири; ал анын багытталгандыгын шарттайт. Кыймыл кабылдоо спорттук иш - (СИ) негизги бири болуп саналат жана чагылдырылат: маанилик мааниси; кыймыл түрлөрү; кыймыл масштабы; кыймылдын багыты; кыймыл ылдамдыгы. Булчуң-мотор өкүлчүлүктөрү көбүнчө кыймыл-аракетти (МК) жасоого алгачкы импульстарды жаратат. Ой жүгүртүү, мотор эс тутуму көңүл, эмоциялар, эрктүү аракеттер, өкүлчүлүктөр, көрсөтүлгөн реакциялар ж.б. таэквондисттин СИ чоң роль ойнойт.

This article discusses the psychological foundations of taekwondo athlete training. In the sports activity of a taekwondo practitioner, musculoskeletal sensations, perception, accumulated knowledge and interests formed in connection with this play an important role. The conditionality of the content and direction of perception and the direction of perception by prior experience is one of the important laws of perception; it determines its purposefulness. The perception of movements is one of the main ones in sports activity (SD) and is reflected in: semantic meaning; forms of movement; scope of movements; direction of movement; speed of movement; speed of movement. Musculoskeletal representations often cause initial impulses to perform motor actions (DD). Thinking, motor memory, attention, emotions, volitional actions, representations, manifested reactions, etc. play an important role in the SD of a taekwondo practitioner.
КЫРГЫЗ ТИЛИН ЭКИНЧИ ТИЛ КАТАРЫ ОКУТУУНУН ЖАЛПЫ МАСЕЛЕЛЕРИ
Authors: Рысбекова Д.А.
Published: October 2024

Бул макалада кыргыз тилин экинчи тил катары окутуунун жалпы маселелерин жана анда колдонулуучу ыкмалар жөнүндө сөз кылдык. Негизинен, студенттин экинчи тилди үйрөнүүгө болгон далалаты жана окутуучунун салттык жана дүйнөлүк практикада колдонулган ыкмаларды айкалыштырып, чыгармачыл изденүү менен сабакты өтүүсү өз натыйжасын берерине токтолдук. Ошондой эле кыргыз тилин экинчи тил катары окутуу менен бирге студенттерге кыргыз элинин салт-санаасы, тарыхы, улуттук менталитети менен жакындан тааныштырып, аларды сыйлоого, баалоого багыттап, элдик салтты сыйлаган студенттерди тарбиялоо маселесин көтөрдүк. Студенттерге тилди үйрөтүүдө грамматикага басым жасабастан жаӊы ыкмаларды, интерактивдүү оюндардын коштолушу менен сабакты кызыктуу өтүү да өзгөчө маанилүү. Анткени тилди үйрөтүүдө зарылдыкка караганда, студенттин өзүнүн тилге болгон кызыгуусун жаратуу окутуучунун түздөн түз милдети болуп эсептелинет.

В данной статье мы обсудили общие проблемы преподавания кыргызского языка как второго языка и применяемые в нем методы. Мы отметили, что стремление студента к изучению второго языка и творческий поиск преподавателя по сочетанию методов, используемых в традиционной и мировой практике, окупаются. Также, обучая кыргызскому языку как второму, мы познакомим студентов с традициями, историей, национальным менталитетом кыргызского народа и дадим возможность уважать и ценить его. В обучении языку учащихся особенно важно использовать новые методы, не зацикливаясь на грамматике, и сделать урок интересным с помощью интерактивных игр. Так как при обучении языку, прямой обязанностью учителя считается создать у ученика интерес к языку, а не необходимость.

In this article, we discussed the general problems of teaching Kyrgyz as a second language and the methods used in it. We noted that the student's desire to learn a second language and the teacher's creative research for a combination of methods used in traditional and world practice pay off. Also, by teaching Kyrgyz as a second language, we will introduce students to the traditions, history, national mentality of the Kyrgyz people and give them the opportunity to respect and appreciate it. In teaching language , it is especially important to use new methods without focusing on grammar, and to make lessons more interesting with interactive games. For the reason that in teaching language the direct responsibility of teacher is to build the student's interest in the language rather than necessity.
ИШ КАГАЗДАРЫН ОКУТУУДА СӨЗ ТҮРКҮМДӨРҮНҮН ОРДУ
Authors: Айбашова Т.М.
Published: October 2024

Макала сөз түркүмдөрүнүн лексикалык маанисин, морфологиялык белгисин, синтаксистик кызматын, сөз мүчөлөрүнүн түрлөрүн, өзгөчөлүктөрүн, сөз жасоонун жолдорун окутуу менен бирге сөздөрдүн лексика-семантикалык маанилерин, стилистикалык касиетин кошо ачып, балдардын кеп маанисин аңдап, сырын түшүндүрүүнүн усулдарын баяндайт. Сөз жасоочу мүчөлөрдүн лексикалык жаңы маани, стилистикалык оң жана терс маанилерди, стилистикалык боёктуулукка ээ болгон эмоционалдуу сөздөрдү жаратышын, алардын адабий тилдин функционалдык стилдеринде керектелишин териштирүүгө алды. Оң, терс же орток маанини, стилистикалык боёктуулукту жараткан мүчөлөрдү (туунду сөздөрдү) мисалдар менен көрсөтүп, алардын адабий тилдин функционалдык стилдеринин кайсы биринде керектелери аныкталды. Иш кагаздар стилинде стилистикалык орток мааниге ээ болгон сөздөр керектелери мисалдар менен көрсөтүлдү. Максатка жетүүдө мугалимге коюлган талаптар сунушталды.

Статья учит лексическому значению, морфологическому признаку, синтаксической функции, видам частей речи, способам образования слов, раскрывает лексико-семантические значения и стилистические свойства слов, объясняет приемы объяснения смысла речи детям. Он исследовал создание новых лексических значений, стилистических положительных и отрицательных значений, эмоциональных слов со стилистической окраской, их использование в функциональных стилях литературного языка. На примерах показаны члены (производные слова), создающие положительное, отрицательное или общеупотребительное значение, стилистическая окраска, и определено их употребление в любом из функциональных стилей литературного языка. На примерах показано использование слов, имеющих общее стилистическое значение в стиле документов. Предложены требования к учителю в достижении цели.

The article teaches lexical meaning, morphological features, syntactic function, types of parts of speech, ways of forming words, reveals the lexical-semantic meanings and stylistic properties of words, explains the methods of explaining the meaning of speech to children. He explored the creation of new lexical meanings, stylistic positive and negative meanings, emotional words with stylistic coloring, their use in the functional styles of the literary language. The examples show members (derived words) that create a positive, negative or commonly used meaning, stylistic coloring, and their use in any of the functional styles of the literary language is determined. The examples show the use of words that have a common stylistic meaning in the style of documents. The requirements for the teacher in achieving the goal are proposed.
БАЛДАРГА АРНАЛГАН ОЮНДАРДЫН ЖАНА ДЕНЕ ТАРБИЯЛЫК ИШМЕРДҮҮЛҮКТҮН ПЕДАГОГИКАЛЫК МААНИСИ
Authors: Кашматова Ж.А.
Published: October 2024

Бул макалада балдар оюндары, кыймылдуу оюндары жана дене жактан ѳнүктүрүүчү кѳнүгүүлѳрү жөнүндө жазылган. Алар кенже курактагы окуучуларды дене түзүлүш жактан жеткилең тарбиялоодо бирден-бир каражат катары кызмат кылат. Булардын маани-манызы терең изилденип бүтѳ элек болгондуктан, бүгүнкү күндѳ бул проблеманын бүтүндѳй кыргыз элдик педагогикадагы ордун, анын жаш муундарды тарбиялоодогу маанисин, ата-бабалардан калган иш-тажрыйбаларды иш практикада системалуу колдонуулардын зарылчылыгы келип чыгууда. Окуучулардын дене тарбиясын уюштуруунун негизги формасы болуп сабак эсептелет. Жакшына ойлонулуп, кызыктуу мазмунда, эмоционалдык эргүү менен өткөрүлгөн дене тарбия сабагы балдардын аң-сезиминде терең из калтырып, алардын дене жагынан өнүгүүсүнө чоң таасир тийгизет. Ар кандай эле дене тарбия сабагы негизинен үч бөлүктөн турат: даярдоочу, негизги, жыйынтыктоочу бөлүктөр. Сабактын башталышында сабакка активдүү катышып, татаал көнүгүүлөрдү жасоого болгон каалоону камсыз кыла турган шаңдуу маанай түзүү үчүн мугалим түрдүү ыкмаларды пайдаланат.

В этой статье пишется о детских играх, подвижных играх и о физически развивающих упражнениях. Они служат средством в воспитании детей младшего возраста в физическом плане. Так как в настоящее время их значение глубоко не изучено, появляется необходимость знать их место в кыргызской народной педагогике и значения в воспитании подрастающего поколения, а также систематическое использование на практике опыт предков. Основной формой организации физической культуры школьников является урок физической культуры. Хорошо обдуманный и интересный, в эмоциональном плане правильно организованный и проведенный урок физической культуры для детей, у них оставляет хорошее и глубокое впечатление в психике, а также больше влияет на их физическое развитие (ФР). Урок физической культуры состоит из трех этапов: подготовительного, основного и обобщающего. В начале урока преподаватель должен использовать разные методы проведения урока, чтобы ученики активно участвовали на занятиях.

This article is written about kid’s games, mobile games and about physically developing exercises. They are means in raising children’s young children in the physical plane. So as currently their importance deep not studied, appears necessity know their place kyrgyz folk pedagogical and importance in education the younger generation, and systematic use on practice ancestral experience. Main form organizations physical culture schoolchildren are lesson physical culture. Well thought out and interesting, emotionally right organized and conducted lesson physical culture for children, leaves them good and deep mental impression, and more on their physical development. Lesson physical culture consists of three stages: preparatory, basic and general. At the beginning of the lesson teacher should use different methods conduct lesson, so that schoolchildren actively participated in the classes.
К ВОПРОСУ О МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ОСНОВАХ БОРЬБЫ С ПРЕСТУПЛЕНИЯМИ ЭКСТРЕМИСТКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Authors: Какешов Б.Д. , Мамытова А.Б.
Published: October 2024

Данная статья посвящена исследованию международно-правовых и национальных норм, регламентирующих борьбу с экстремизмом. Проводя анализ международных правовых актов, автор приходит к выводу об отсутствии среди международно-правовых норм одинакового и четкого понятия экстремизма и, как следствие, выражающийся в различных подходах в криминализации проявлений этого опаснейшего социального явления. В работе отмечено, что лишь Шанхайская конвенция о борьбе с терроризмом, сепаратизмом и экстремизмом от 15 июня 2001 года дает обобщенные и приближенные к данному определению признаки, в связи с чем, обосновывается теоретическая и практическая необходимость в принятии специальной конвенции ООН направленной на консолидацию усилий всего мирового сообщества в борьбе с этим негативным явлением.

Бул макала экстремизмге каршы күрөштү жөнгө салуучу эл аралык укуктук жана улуттук ченемдерди изилдөөгө арналган. Эл аралык укуктук актыларды талдоо менен автор эл аралык укуктук нормалардын арасында экстремизмдин бирдей жана так түшүнүгү жок жана натыйжада бул эң коркунучтуу коомдук кубулуштун көрүнүштөрүн криминалдаштырууда ар кандай мамилелерде чагылдырылган деген жыйынтыкка келет. Гезит 2001-жылдын 15-июнундагы терроризмге, сепаратизмге жана экстремизмге каршы күрөшүү боюнча Шанхай конвенциясы гана жалпыланган жана ушул аныктамага жакын белгилерди берет деп белгилейт. Мына ушуга байланыштуу бул терс көрүнүшкө каршы күрөштө бүткүл дүйнөлүк коомчулуктун күч-аракеттерин консолидациялоого багытталган Бириккен Улуттар Уюмунун атайын конвенциясынын кабыл алынышынын теориялык жана практикалык зарылчылыгы негизделген.

This article is devoted to the study of international legal and national norms regulating the fight against extremism. Analyzing international legal acts, the author comes to the conclusion that there is no identical and clear concept of extremism among international legal norms and, as a result, it is expressed in different approaches to criminalizing the manifestations of this most dangerous social phenomenon. It is noted in the work that only the Shanghai Convention on Combating Terrorism, Separatism and Extremism of June 15, 2001 gives generalized and approximate signs to this definition, in connection with which the theoretical and practical need for the adoption of a special UN convention aimed at consolidating the efforts of the entire world community in the fight against this negative phenomenon is justified.
ЖАШЫ ЖЕТЕ ЭЛЕКТЕРДИН НИКЕГЕ ТУРУУСУНУН КЕСЕПЕТТЕРИ
Authors: Маманова А.Ж. , Атамкулова Е.Т.
Published: October 2024

Макалада нике курагына жете элек адамдар менен үй-бүлөлүк мамилелерди жөнгө салуучу мыйзамдардын учурдагы редакциясына арналган. 16 жашка чейин никеге турууну белгилеген "өзгөчө жагдайлар" түшүнүгү ачыкка чыгат. Макалада республикада жашы жете электердин нике курагынын өзгөчөлүктөрү талкууланат. Авторлор бойго жеткенге чейин никеге туруунун себептерин иликтешкен. Жашы жете электерге турмушка чыгууда ЗАГС органдарына берилиши керек болгон тутумдаштырылган документтер. Авторлор төмөнкү тыянактарга келишти. 16 жашка чейинкилер үчүн, ошондой никенин жалпы минималдуу жашын кыскартуу талаптары мамлекеттик деңгээлде жөнгө салынышы керек.

Статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу о законодательном регулировании брачных отношений с лицами, не достигшими возраста вступления в брак. Раскрывается понятие «особых обстоятельств», дающих основание на вступление в брак до достижения возраста 16 лет. В статье рассматриваются особенности брачного возраста несовершеннолетних в Республике. Авторами были рассмотрены причины вступления в брак до наступления совершеннолетия. Систематизированы документы, необходимые для представления в органы ЗАГСа, при вступлении в брак несовершеннолетних. Авторами сделаны следующие выводы. Условия снижения общего минимального брачного возраста в отношении лиц, не достигших 16 лет, также, как и в отношении несовершеннолетних лиц более старшего возраста, должны регламентироваться на государственном уровне.

The article deals with the topical issue of legal regulation of marital relations with persons under the age of marriage. The concept of "exceptional circumstances" leading to marriage before the age of 16 is revealed. The article discusses the peculiarities of the marriageable age of minors in the republic. The authors investigated the reasons for getting married before reaching puberty. The documents required for submission to the registry office at the conclusion of marriage by minors are systematized. The authors draw the following conclusions. The conditions for lowering the general minimum age of marriage for persons under the age of 16, as well as for older minors, should be regulated at the State level.
НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕШЕНИЯ ИМУЩЕСТВЕННЫХ СПОРОВ МЕЖДУ СУПРУГАМИ
Authors: Колсариева Н.Ш. , Исмаилова З.М.
Published: October 2024

Статья посвящена одной из актуальных тем сегодняшнего дня. В статье определены ее объект, цели, задачи, актуальность, степень ее изученности и применены соответствующие методы исследования. Автором предприняты попытки раскрытия не только проблемности и актуальности темы, но и попытки поиска решения исследуемой проблемы. В силу того, что имущественные споры между супругами довольно частое явление, автор попытался определить их причины, условия и последствия подобных споров. При проведении исследования данной проблемы автором изучены труды ученых, практиков, соответствующая специальная и научная литература. В статье рассмотрены виды совместного нажитого имущества как предмет имущественных споров супругов, брачный договор как вариант решения споров. Конкретизированы последствия споров супругов при наличии брачного договора и при его отсутствии. Автором выражена своя точка зрения по поводу имущественных споров между супругами и предложены некоторые варианты их решений.

Макала бүгүнкү күндүн актуалдуу темаларына арналган. Макалада анын объектиси, максаттары, милдеттери, актуалдуулугу, изилденген деңгээли аныкталган жана изилдѳѳнүн тиешелүү методдору колдонулган. Автор теманын актуалдуулугун, кѳйгѳйлүүлүгүн ачууга гана эмес, изилденип жаткан кѳйгѳйдү чечүү жолдорун да ачууга аракет жасаган. Жубайлар ортосундагы мүлктүк талаш тартыш тез тез кездешүүсүнѳ байланыштуу автор алардын себептерин,шарттарын жана кесепеттерин аныктаганга аракет жасаган. Изилдѳѳ учурунда автор окумуштуулардын, практиктердин эмгектери жана тиешелүү атайын жана илимий адабияттар менен таанышып чыккан. Макалада жубайлардын биргелешкен мүлкүнүн түрлѳрү мүлктүк талаш тартыштын предмети катары, ал эми нике келишими талаш тартышты чечүү варианты катары каралган. Нике келишими бар жана жок учурлардагы жубайлардын талаш тартышынын кесепеттери аныкталган. Автор жубайлардын ортосундагы мүлктүк талаш тартыш боюнча ѳз кѳз карашын билдирип жана аларды чечүүнүн кээ варианттарын сунуштаган

The article is devoted to one of the actual topics of today. The article defines its object, goals, tasks, relevance, the degree of its study and applies appropriate research methods. The author attempted to disclose not only the problems and relevance of the topic, but also to find a solution of the researched problem. Due to the fact that property disputes between spouses are quite common, the author tried to determine the causes, conditions and consequences of such disputes. During the research of this problem the author studied the works of scientists, practitioners, relevant special and scientific literature. The article considers the types of jointly acquired property as a subject of property disputes of spouses, marriage contract as an option for dispute resolution. The consequences of disputes of spouses at the presence or absence of the marriage contract are specified. The author expressed his point of view concerning the property disputes between spouses and offered some variants of their decision.
О РОЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ПРОФИЛАКТИКЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В КЫРГЫЗСТАНЕ
Authors: Бургоева А.Н.
Published: October 2024

Статья посвящена актуальным проблемам профилактики беспризорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних в образовательных организациях. Представлены значение и особенности профилактики преступлений несовершеннолетних детей в школе. А также, рассмотрены вопросы особой роли администрации школы, классного руководителя и педагогов, и их воздействие на предупреждение беспризорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних детей. Отмечены, совместные работы школы с семьей каждого ребенка и правоохранительными органами. Кроме того, автор в этом статье проанализировала статические показания преступности обучающихся несовершеннолетних детей в 2018-2021 гг. по территориям Кыргызской Республики. В связи с ростом преступности среди учащихся, это проблема является в настоящее время в Кыргызской обществе актуальным. Делаются выводы, что при предупреждении преступности среди учащихся, эффективно исполнять криминологические и профилактические мероприятия.

Бул макала билим берүү мекемелериндеги жашы жете элек балдардын укук бузууларын жана кылмыштуулугун алдын алуунун актуалдуулугуна арналган. Мектептеги балдардын кылмыштуулугун алдын алуунун өзгөчөлүгү жана мааниси боюнча баяндалат. Ошондой эле, мектептин жетекчилигинин, класс жетекчинин жана педогогдун мектептеги балдардын кылмыштуулугун жана укук бузууларын алдын алуудагы орду жана алардын тийгизген таасири боюнча суроолор каралган. Белгилеп кетүүчү жагдай, бул макалада мектеп ар бир окуучунун уй-булөөсү жана укук коргоо органдары менен тыгыз байланышта болуу менен иштөөсү көрсөтүлгөн. Мындан сырткары, автор Кыргыз Республикасынын аймагындагы 2018-2021-жылдар аралыгындагы жашы жете элек балдардын кылмыштуулугунун статистикалык көрсөткүчтөрүнө анализ жасаган. Азыркы учурда, Кыргызстандагы окуучулардын арасындагы кылмыштуулуктун санын өсүүсү актуалдуу болууда. Жыйынтыгында, жашы жете элек окуучуларын кылмыштуулугун криминологиялык алдын алууну натыйжалуу жүргүзүү талап кылынат.

The article is devoted to urgent problems of the prevention of homelessness, offenses and crimes of minors in educational organizations. The significance and features of the prevention of juvenile crime at school are presented. And also, the issues of the special role of the school administration, class teachers and teachers and their impact on the prevention of homelessness, delinquency and crimes of minor children are considered. The joint work of the school with each child’s seven and law enforcement agencies is also said. In addition, the author in this article analyzed the static crime testimony of students of minor children in 2018-2021. in the territories of the Kyrgyz Republic. Due to the increase in crime among students, this problem is currently relevant in the Kyrgyz society. It is concluded that when preventing crime among students, it is effecttive to carry out criminological and preventive measures.
Lying to Religious Disaffiliates in the Ultimatum Game: Effects of Religiousness and Gender
Authors: Elaad Eitan , Hagay Yael
Published: October 2024

The present study examined the differences between secular and ultra- Orthodox Jewish men and women in telling lies to disaffiliates or religious target persons. The task was based on the Ultimatum Game, in which participants are required to share 100 points with a target person. The participant’s goal was to retain as many points as possible; to this end, they could lie and tell the target person that fewer than 100 points were available for distribution, expecting the target person to accept their offer. The study found that during the task, secular Jews lied more than their ultra- Orthodox counterparts. The difference was especially palpable when the target figures were themselves ultra-Orthodox. No difference was observed when the target person was a disaffiliate. The findings were explained by a religious barrier that discourages the use of lies. Surprisingly, secular and ultra-Orthodox participants reflected similar attitudes towards disaffiliates: namely, the ultra-Orthodox did not make the task easier for disaffiliates, while secular participants did not accept them as part of their internal group. Finally, results were discussed in relation to secular anger at ultra-Orthodox society, which was perceived as having failed to assist in eradicating the COVID-19 pandemic.
On the Relativistic Nature of Light: From the Relativistic Interpretation of Planck’s Equation to Theoretical Estimation of Photon’s Intrinsic Properties
Authors: Alibakhshi Amin
Published: October 2024

This study highlights a previously unnoticed peculiarity of the relativistic Doppler effect, which arises when considering the indistinguishability of photons that are identical in one reference frame but differ across others. To address this issue, the Light Intrinsic Frame of Reference (LIFOR) is proposed, defined as a specific frame where a photon is observed with its intrinsic properties, including a specific wavelength, period, and energy-equivalent-mass. The proposed theory maintains the constancy of the speed of light, aligns fully with special relativity, and explains frequency shifts via Lorentz transformations. Additionally, it provides a relativistic interpretation for Planck’s radiation energy quantization, and enables experimental quantification of photons' intrinsic properties.
Vibrational frequencies utilized for the assessment of exchange-correlation functionals in the description of metal-adsorbate systems: C2H2 and C2H4 on transition-metal surfaces
Authors: Miyazaki Ray , Faraji Somayeh , Levchenko Sergey V. , Foppa Lucas , Scheffler Matthias
Published: October 2024

Describing the interaction between reactive species and surfaces is crucial for designing catalyst materials. Density-functional approximation is able to quantitatively model such interaction, but its accuracy strongly depends on the choice of exchange-correlation (XC) functional approximation. In this work, we assess the performance of XC functionals for describing the interaction of C2H2 and C2H4 with (111) surfaces of Cu, Pt, Pd, and Rh by particulary focusing on RPBE and mBEEF functionals. We study the geometry and the vibrational frequencies associated with the adsorbed molecules, as well as the adsorption energies and the reaction enthalpy of semi-hydrogenation of C2H2 in the gas phase. Crucially, experimental values for vibrational frequencies of molecules adsorbed on the metal surfaces are available for more system compared to physical quantities typically used to benchmark of XC functionals, such as adsorption energies. Thus, vibrational frequencies can be utilized as reference to assess the reliability of the exchange-correlation functionals. We find that the mean percentage errors (MPEs) of RPBE and mBEEF with respect to reported experimental values of vibrational frequencies are 0.64% and -3.88 %, respectively (36 data points). For adsorption enthalpy, RPBE and mBEEF provide MPEs of 27.61 and -59.81%, respectively, with respect to reported experimental values (7 data points). Therefore, the performance of RPBE is superior to that of mBEEF for the considered systems.
Modeling Local Aerosol Surface Environments: Clustering of Organic Acids, Water, and Ions
Authors: Trolle Georg Baadsgaard , Kubečka Jakub , Elm Jonas
Published: October 2024

Pyruvic acid is an omnipresent compound in nature and is found both in the gas- phase and in the particle-phase of the atmosphere as well as in aqueous solution in the hydrosphere. Despite much literature on the photochemical degradation and stability of pyruvic acid in different chemical environments, the study of simultaneous interac- tions between gas-phase pyruvic acid or similar carboxylic acids with water and ions is not well-understood. Here, we present a study of micro-hydrated molecular clus- ters containing pyruvic acid and the structural analogous caboxylic acids lactic acid, propionic acid, and 2,2-dihydroxypropanoic acid by probing geometries, binding free energies, hydrate distributions, as well as their IR absorption spectra. We performed a meticulous configurational sampling protocol for the various hydrated clusters ranging from low level of theory to high level of theory to identify the lowest free energy struc- ture. We find that cluster geometries and especially their water structure are highly sensitive to the presence and character of ions. We show that the hydration of the studied organic acids is thermodynamically unfavorable in the gas-phase and ions are necessary for mediating interactions between organic acids and water thus stabilizing the clusters. Finally, we find a clear correlation between decreasing pyruvic acid car- boxylic O–H stretching frequencies, increasing intensity when adding more water to the clusters, and a correlation between increasing red-shifting of the O–H frequencies upon addition of ions to the clusters. The observations done in this study could pave the way to unravel the mechanisms behind the transitioning of organic acids from the gas-phase to the particle phase.
Superacid-Promoted Synthesis of Imidazole-Containing Spirocycles
Authors: Ferreira Jeffrey , Klumpp Douglas
Published: October 2024

A series of imidazole-containing fluorenyl spirocycles have been prepared from 9-fluorenol derivatives. Highly acidic media and superacid media are shown to promote spirocyclization to this new class of spirocycles. A mechanism is proposed involving fluorenyl cationic species, including dicationic ions. Electrochemical and optical experiments were conducted for the calculation of frontier molecular orbital energy levels. Fluorescence spectroscopy showed that select conjugated fluorophores were intensely emissive in the near-UV visible (blue-purple) spectrum range.
Highly selective Th2 and Th17 cytokine induction of nitrated lipid-modified ɑ-GalCer derivatives with their “anchoring effect” in the recognition of CD1d for NKT cell activation
Authors: Sueyoshi Kodai , Kishi Junichiro , Inuki Shinsuke , Matsumaru Takanori , Fujimoto Yukari
Published: October 2024

On antigen-presenting cells, CD1d presents the glycolipids antigens to the TCRs of NKT cells, leading to immune responses via cytokine induction. Although various lipid antigens have been found, there are only limited numbers of glycolipid antigens having highly selective cytokine induction (Th2 and Th17 type) with very high binding affinity to CD1d. In this research, we discovered the glycolipids that express highly selective Th2 and Th17 type cytokine induction, with introducing natural nitro-modified fatty acyl groups to the ceramide moiety for the “anchoring effect” of polar functional groups at the CD1d binding site.
First Principles Assessment of ZnTe and CdSe as Prospective Tunnel Barriers at the InAs/Al Interface
Authors: Jardine Malcolm , Dardzinski Derek , Cai Zefeng , Strocov Vladimir , Hocevar Moïra , Palmstrøm Chris , Marom Noa
Published: October 2024

Majorana zero modes are predicted to emerge in superconductor/semiconductor interfaces, such as Al/InAs. Majorana modes could be utilized for fault tolerant topological qubits. However, their realization is hindered by materials challenges. The coupling between the superconductor and the semiconductor may be too strong for Majorana modes to emerge, due to effective doping of the semiconductor by the metallic contact. This could be mediated by adding a tunnel barrier of controlled thickness. We use density functional theory (DFT) with Hubbard U corrections, whose values are machine-learned via Bayesian optimization (BO) to assess ZnTe and CdSe as prospective tunnel barriers for the InAs/Al interface. The results of DFT+U(BO) for ZnTe are validated by comparison to angle resolved photoemission spectroscopy (ARPES). We then study bilayer interfaces of the three semiconductors with each other and with Al, as well as tri-layer interfaces with a varying number of ZnTe or CdSe layers inserted between InAs and Al. We find that 16 atomic layers of either material completely insulate the InAs from metal induced gap states (MIGS). However, ZnTe and CdSe differ significantly in their band alignment, such that ZnTe forms an effective barrier for electrons, whereas CdSe forms a barrier for holes. Because of Fermi level pinning in the conduction band at the surface, only electron transport is possible in InAs-based devices. Therefore, ZnTe is the better choice. Based on the results of our simulations, we suggest conducting experiments with ZnTe barriers in the thickness range of 6-18 atomic layers.
The role of L-arginine as a donor of nitric oxide and the prospects for its use: the review
Authors: Margieva O. I. , Margieva M. T.
Published: October 2024

The article discusses recent research on the effective and safe use of the amino acid L-arginine for medicinal purposes in various pathologies. The practical significance of using L-arginine as a source of nitric oxide is considered. The physiological role of nitric oxide, the main vasodilator, was shown, and its deficiency was found to be a key link in endothelial dysfunction. An analysis of modern studies confirming the effectiveness of L-arginine as a donor of nitric oxide was carried out. Ample evidence suggests that oral administration of L-arginine, within physiological limits, can benefit human health by increasing NO synthesis and hence tissue blood flow.
Peer review of the pesticide risk assessment of the active substance pyrimethanil
Authors:   European Food Safety Authority (EFSA), Álvarez Fernando , Arena Maria , Auteri Domenica , Leite Sofia Batista , Binaglia Marco , Castoldi Anna Federica , Chiusolo Arianna , Colagiorgi Angelo , Colas Mathilde , Crivellente Federica , De Lentdecker Chloe , De Magistris Isabella , Egsmose Mark , Fait Gabriella , Ferilli Franco , Santonja German Giner , Gouliarmou Varvara , Halling Katrin , Nogareda Laia Herrero , Ippolito Alessio , Istace Frederique , Jarrah Samira , Kardassi Dimitra , Kienzler Aude , Lanzoni Anna , Lava Roberto , Leuschner Renata , Linguadoca Alberto , Louisse Jochem , Lythgo Christopher , Magrans Oriol , Mangas Iris , Mavriou Galini , Mioč Andrea , Miron Ileana , Molnar Tunde , Padovani Laura , Padricello Vincenzo , Panzarea Martina , Parra Morte Juan Manuel , Rizzuto Simone , Romac Anamarija , Rortais Agnès , Santos Miguel , Serafimova Rositsa , Sharp Rachel , Szentes Csaba , Terron Andrea , Theobald Anne , Tiramani Manuela , Vianello Giorgia , Villamar‐Bouza Laura
Published: October 2024

Abstract
The conclusions of the European Food Safety Authority (EFSA) following the peer review of the initial risk assessments carried out by the competent authorities of the rapporteur Member State Czech Republic and co‐rapporteur Member State Austria for the pesticide active substance pyrimethanil and of confirmatory data following the maximum residue limit (MRL) review under Article 12 of Regulation (EC) No 396/2005 are reported. The context of the peer review was that required by Commission Implementing Regulation (EU) No 844/2012, as amended by Commission Implementing Regulation (EU) No 2018/1659. The conclusions were reached on the basis of the evaluation of the representative uses of pyrimethanil as a fungicide on grapevine and pome fruit (field uses), strawberry and lettuce (field and greenhouse uses). The reliable end points, appropriate for use in regulatory risk assessment are presented. Missing information identified as being required by the regulatory framework is listed. Concerns are identified.
Graham Barnes - An Obituary 2020
Authors: Hay Julie
Published: October 2024

Graham Barnes - An Obituary - August 2020
A COMPOSITIONAL EXPLORATION OF THE HORROR ELEMENTS IN THE SHINING, DRACULA AND THE HAUNTING OF HILL HOUSE: A COMPARATIVE STUDY
Authors: Shaikh Salim Nisar
Published: October 2024

The horror genre has captivated audiences across various media, eliciting a range of emotions through its skillful manipulation of compositional elements. This research paper explores the intricate tapestry of narrative structure, character development, atmospheric construction, and thematic exploration that shape the horror experience. By employing a mixed-methods approach, integrating qualitative textual and visual analysis with quantitative data on audience responses, this study delves into the intricate dynamics of intermedial adaptation. Through a comprehensive examination of renowned literary horror works and their cinematic counterparts, including "The Shining" by Stephen King, "Dracula" by Bram Stoker, and "The Haunting of Hill House" by Shirley Jackson, this research unveils the creative strategies employed by writers and filmmakers to evoke fear, suspense, and thrill. The quantitative analysis provides empirical evidence of audience engagement and emotional resonance, while the qualitative exploration unravels the nuanced compositional elements and adaptation techniques. By synthesizing these complementary perspectives, this study contributes to a deeper understanding of the horror experience across media platforms, offering valuable insights for artists, scholars, and audiences alike. Ultimately, this research underscores the enduring cultural significance of horror narratives and their potential to provoke meaningful discourse while captivating generations to come.
PERUAÇU: UMA TRILHA PARA A ACESSIBILIDADE
Authors: Oliveira Ana Clara Viana de
Published: October 2024

“Peruaçu: Uma Trilha para a Acessibilidade” é um projeto que tem como objetivo adequar o PARNA Cavernas do Peruaçu, a fim de tornar acessível a visitação para todos, incluindo as pessoas com deficiência física, visual, auditiva, intelectual e/ou múltipla, assegurando
o direito dessas pessoas de interagirem com as áreas protegidas. O passeio piloto, pela Trilha
do Janelão, ocorreu visando mapear as dificuldades que existem para um PCD interagir com o
Parque, além de testar novas tecnologias criadas, especialmente, para este projeto. Nesse momento, pessoas com deficiência auditiva, visual, física, intelectual e múltipla foram convidadas
a ser pesquisadores participantes, para nos guiar nesta trilha, mostrando muito desejo de apreciarem esse maravilhoso passeio, evidenciando-nos alguns empecilhos para que a experiência
fosse ainda mais completa e inclusiva. Esse dia foi marcado por um feito inédito nos quase
23 anos do PARNA Peruaçu: um cadeirante e deficientes intelectuais, junto com deficientes
visuais e auditivos chegaram até o fim da trilha do Janelão e em segurança. Esse é um percurso
desafiador para todas as pessoas e nesse passeio elas nos mostraram que é possível e o quanto
é necessário lutarmos para garantirmos o direito dos PCDs estarem incluídos como sujeitos de
direito na nossa sociedade.
A PARTICIPAÇÃO DA DELEGAÇÃO DA APAE BRASIL NA 17ª CONFERÊNCIA DOS ESTADOS PARTES DA CONVENÇÃO SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: IMPLICAÇÕES E PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO
Authors: Bezerra Sérgio Sampaio , Saltorato Wagner Gonçalves
Published: October 2024

Este artigo aborda a participação da delegação da APAE Brasil na 17ª Conferência dos
Estados Partes da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (CDPD), destacando as discussões centrais e suas implicações para a promoção dos direitos das pessoas com
deficiência no Brasil. Foram analisados os principais temas discutidos na Conferência, como
inovação tecnológica inclusiva, resposta a emergências para pessoas com deficiência, mudanças climáticas e o direito ao trabalho digno. A partir das contribuições da delegação brasileira, o
artigo reflete sobre os desafios e oportunidades para a inclusão social e econômica das pessoas
com deficiência, bem como o papel das instituições na promoção de políticas públicas que garantam a plena participação dessas pessoas em diversas esferas da vida social.
DESAFIOS ENFRENTADOS PELO CORPO DOCENTE DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NO AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUIÇÃO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
Authors: Solino Aliane Mizzi Castro , Oliveira Mávian Luiza Azevedo , Silva Gislene Maia
Published: October 2024

A psicologia é o estudo do comportamento humano. Com os conhecimentos que essa
ciência proporciona juntamente com a abordagem específica dessa pesquisa, a Análise do Comportamento se mostra de grande reconhecimento e importância no processo de desenvolvimento de crianças atípicas. Durante os estudos realizados, percebeu-se a importância de conferir
a realidade escolar em contextos nos quais estão inseridas crianças com deficiência, tratando
diretamente sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Tendo isso em vista, muitos profissionais da educação, mais especificamente os pedagogos, encontram-se inseridos em um
cenário no qual é comum não se ter uma formação específica para a inclusão de crianças com
TEA. Diante das pesquisas bibliográficas, foi elaborada entrevistas semiestruturada em setores de educação pública, particular e filantrópica para conferências de formações e desafios
enfrentados no preparo dos profissionais diante da educação inclusiva. A pesquisa se trata de
um método quali-quantitativo que busca trazer a aplicabilidade do serviço de inclusão no Brasil para Crianças com TEA, buscando conhecer os desafios e desfalques dos professores em
vista de conhecimento acerca do TEA, a necessidade da educação inclusiva e como a Análise
do Comportamento Aplicada fornece manejos que auxiliam os profissionais. Em vista disso, é
importante abordar essas realidades para que o processo de qualificação se torne cada vez mais
efetivo e necessário, gerando, assim, uma maior confiança para os profissionais da educação,
família e crianças
REAÇÃO FAMILIAR DIANTE DO NASCIMENTO DE FILHO(AS) COM DEFICIÊNCIA VISUAL: CONTRIBUIÇÕES PSICANALÍTICAS
Authors: Gonçalves Larissa Pereira , Knudsen Patricia Porchat Pereira da Silva
Published: October 2024

O estudo da relação entre pais/mães e filhos com deficiência, pela teoria psicanalítica,
destaca dois conceitos fundamentais, o de narcisismo e o de luto, que podem ser utilizados
como ferramentas na compreensão da criação e do desenvolvimento da criança. Este artigo
busca compreender a importância dos sentimentos e das fantasias de pais/mães de crianças com
deficiência visual. Foi realizada uma pesquisa descritiva e exploratória a partir de entrevistas
semiestruturadas com quatro famílias, selecionadas pela técnica Snowball. Os dados foram
analisados a partir da contribuição de Bardin. Discutiu-se resultados parciais, a partir das categorias de luto e de reinvenção narcísica. O resultado parcial evidencia a coexistência do luto
com a luta pela inserção da criança no meio social, propiciada pela reinvenção narcísica dos
pais com a ajuda de tecnologias que proporcionam recursos de acessibilidade, além do estabelecimento de um grupo social de apoio.
INSUFICIÊNCIA DE CONVERGÊNCIA OCULAR ASSOCIADO A DOENÇA DE PARKINSON: UMA REVISÃO NARRATIVA
Authors: Souza Nélio Silva de , Bauce Caroline Duarte G. , Duarte Cássia F. , Machado Lucas G. L. , Martins Ana Carolina G. , Escobar Felipe Barros de , Bastos Victor Hugo do Vale
Published: October 2024

A doença de Parkinson (DP) é uma condição neuropática de etiologia desconhecida, que cursa com deficiência nos níveis de dopamina e afeta os circuitos inibitórios dos núcleos da base, resultados em: rigidez;
bradicinesia; tremor em repouso; micrografia; instabilidade postural; marcha em pequenos passos e o freezing
da marcha. Além disso, recentemente, tem sido descrita alterações oculomotoras nestes pacientes, principalmente a insuficiência de convergência (IC). Investigar, por meio de uma revisão narrativa, a relação entre a
IC e a DP. Foi realizada uma revisão da literatura do tipo narrativa, com busca nas diferentes bases de dado
utilizando as palavras-chave listadas a seguir. Foram encontrados 146 estudos, sendo incluídos no total 20
artigos pertinentes ao tema. Das referências pesquisadas, foram encontrados 17 estudos observacionais e 3
estudos de caso ou series de caso. No contexto geral, parece que existe uma relação relevante entre a IC e a DP
em diferentes contextos, envolvendo o equilíbrio, a marcha, a qualidade e vida, na cognição e na memória. Os
exercícios ortópticos parecem modificar a IC nos pacientes com a DP. Entretanto, os benefícios desta correção
oculomotora ainda não estão claros na literatura e carecem de mais estudos.
PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: AÇÕES EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS PELOS DISCENTES DA DISCIPLINA IETC DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Authors: Lemos Tatiana Didonet , Martins André Vianna , Silva Ana Luiza Aguiar de Andrada da , Emerick Juliana Goncalves , Barboza Livia Mendes , Rodrigues Marcella Barboza , Binenbojm Raphael , Fernande Victoria Karolyne Rezende
Published: October 2024

A educação em saúde e a participação comunitária são formas eficientes de propagação de informações
sobre zoonoses, doenças dos animais e bem-estar animal. O médico veterinário é um profissional apto a atuar
como agente de saúde pública, através da promoção, prevenção e controle de doenças zoonóticas; doenças
transmissíveis por alimentos; bem-estar animal e posse responsável. A disciplina – Ensino – Trabalho – Cidadania (IETC) instituída pelo UNIFESO visa incentivar a transformação do processo de formação, geração de
conhecimento e prestação de serviços à população. O programa Saúde na Escola (PSE) é um programa que
objetiva a integração e articulação permanente entre educação e saúde visando a melhoria da qualidade de vida
da população brasileira. O atual projeto visa desenvolver projetos de intervenção visando ações de integração
dos discentes de Medicina Veterinária com a comunidade externa, interagindo e atuando em comunidades do
município de Teresópolis, RJ. No período de março a junho de 2023 os discentes das disciplinas IETC planejaram e executaram atividades educativas lúdicas com os alunos das escolas assistidas pelo PSE. Através do
presente projeto, os discentes do UNIFESO foram inseridos em ações de extensão, com atividades educativo-
-preventivas relacionadas a diferentes temas em Medicina Veterinária, divulgando e trocando conhecimento
com as comunidades.