bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PROFIL ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA KUTA GAMBER KECAMATAN TANAH PINEM KABUPATEN DAIRI
Authors: Br Sembiring Yossi Gresti
Published: May 2019

Artikel ini merupakan hasil penelitian tentang Profil Anak Putus Sekolah di Desa Kuta Gamber Kecamatan Tanah Pinem Kabupaten Dairi. Tujuan penulisan artikel ini adalah mendeskripsikan Profil anak putus sekolah di Desa Kuta Gamber, untuk mengetahui faktor-faktor penyebeb anak putus sekolah di Desa Kuta Gamber, untuk mengetahui dampak negatif dan dampak positif anak putus sekolah di Desa Kuta Gamber dan bagaimana hubungan mereka dengan lingkungan masyarakat. Data diperoleh menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, melalui wawancaradan studi pustaka. Data-data dari hasil penelitian ini di dukung oleh hasil wawancara yang peneliti lakukan dalam penelitian Profil Anak Putus Sekolah di Desa Kuta Gamber Kecamatan tanah Pinem Kabupaten Dairi.Adapun faktor yang mempengaruhi anak putus sekolah di desa tersebut meliputi 3 (tiga faktor) yaitufaktor psikologis yang terdiri dari rendahnya minat anak untuk bersekolah, tingkat kesadaran dan motivasi diri yang rendah, dan ruang lingkup sekolah yang kurang mendukung, faktor sosial yang terdiri dari faktor lingkungan, faktor keluarga, pandangan masyarakat terhadap pendidikan yang kurang dan pergaulan bebas, faktor ekonomi keluarga yang tidak memadai. Selain pengangguran, adanya dampak negatif yang lain yaitu seringnya mereka melakukan hal-hal yang menyimpang, misalnya minum-minuman keras sampai mabuk dan mengganggu ketenangan warga desa. Dampak positifnya ialah sebagian dari mereka ikut membantu pekerjaan orang tua mereka ladang dan yang lain ialah adanya sifat kemandirian dan kedewasaan dalam pemikiran yang timbul dalam diri anak. Hubungan anak putus sekolah dengan lingkungan sekilas terlihat baik. Hal ini bisa terjadi karena di desa tersebut masih memegang adat-istiadat kekeluargaan yang tinggi meskipun anak-anak putus sekolah tersebut sering meresahkan warga.
RAGAM HIAS OLES PERDABAITAK SUKU BATAK PAKPAK
Authors: Juliana Netty
Published: May 2019

Oles Perdabaitak merupakan kerajinan tangan masyarakat suku Batak Pakpak. Kerajinan ini merupakan bagian desain struktur dengan proses tenun tradisional, yang mana menghasilkan beraneka macam jenis-jenis ragam hias yang etnik. Desain struktur merupakan ragam hias dihasilkan dari hasil jalinan benang pakan dan benang lunsi menjadi sehelai kain tradisional yang bercorak etnik. Oles Perdabaitak dibuat dengan menggunakan alat tenun gendongan ATBM (alat tenun bukan mesin). Memproduksi sehelai Oles Perdabaitak membutuhkan waktu 2 minggu hingga 4 minggu sesuai dengan tingkat kerumitan corak yang diinginkan produsen. Material bahan yang digunakan pada Oles Perdabaitak yaitu serat kapas atau katun. Dalam penelitian ini mengkaji secara khusus pada Oles Perdabaitak pada kajian prinsip-prinsip desain secara deskriptif mengenai bentuk ragam hias pada Oles Perdabaitak. Ragam hias yang terdapat pada Oles Perdabaitak antara lain; stilasi geometrik layang-layang besar (bolang besar), stilasi geometrik layang-layang kecil (bolang kecil), garis tebal, garis tipis, garis vertikal, dan geometri horizontal. Seluruh bentuk ragam hias diatas digabung menjadi satu kesatuan berdasarkan konsep warna-warna yang khas pada daerah Pakpak-Dairi. Oles Perdabaitak diaplikasikan sebagai kain sarung pendek dan kain sarung panjang yang dikenakan dengan dililitkan pada pinggang seorang wanita dengan menggunakan tali katun hitam. Oles Perdabaitak ini dikenakan acara-acara yang bernuansa sukacita diantaranya; pesta perkawinan, adat-istiadat memasuki rumah baru, adat kelahiran, acara resmi di pemerintahan daerah Pakpak, dan dapat dikenakan pada acara gereja. Oles Perdabaitak ini umumnya dikenakan khusus oleh wanita dewasa pada acara adat-istiadat Batak Pakpak.
Implementasi Algoritma Apriori Untuk Menentukan Persediaan Spare Part Compressor
Authors: Kurniawati Laela , Kusuma Aldo Esa , Dewansyah Benti
Published: May 2019

Teknik Data mining banyak digunakan untuk mengatasi banyak permasalahan, salah satunya metode algoritma apriori yang digunakan untuk mendapatkan informasi tentang asosiasi antar produk dengan memanfaatkan  database transaksi yang diolah akan menghasilkan aturan asosiasi keterkaitan yang kuat antar itemset, sehingga dapat memberi rekomendasi penyetokan barang serta mempermudah dalam penempatan itemset yang saling ketergantungan. PT. XYZ adalah perusahaan yang bergerak dibidang penjualan spare parts compressor. Dalam melakukan aktivitas bisnis perusahaan tidak mengetahui pasangan spare parts yang sering dibeli secara bersamaan. Saat stok spare parts yang jumlahnya tinggal sedikit, perusahaan hanya meminta kiriman stok spare parts tersebut tanpa mengetahui itemset spare parts yang dibeli secara bersamaan. Hal itu mempersulit penyetokan barang karena banyaknya jenis dari spare parts. Dengan algoritma apriori diharapkan dapat membantu perusahaan dalam menentukan persediaan itemset yang saling ketergantungan sehingga dari penentuan stock yang tepat akan mempermudah promosi supaya promosi yang dilakukan tepat sasaran.
Pengukuran Kualitas Website Elevenia Menggunakann Webqual 4.0 Dan Importance Performance Annalysis
Authors: Andry Johanes Fernandes , Juliawan Gary , Hosea Hosea , Wijaya Johan
Published: May 2019

Elevenia merupakan E-Commerce Customer-to-Customer di Indonesia, didirikan tanggal 1-Maret-2014, dengan kondisinya yang terbilang baru dibanding beberapa kompetitornya, Elevenia harus memiliki kualitas website yang sesuai dengan keinginan penggunanya agar dapat menarik pelanggan maupun mempertahankan pelanggan lamanya. Pada penelitian ini penulis mengukur kualitas website Elevenia menurut pandangan pengguna, menggunakan metode WebQual4.0 dan Importance Performance Analysis, penelitian ini memperlihatkan atribut yang menurut pengguna harus lebih diperhatikan agar memenuhi kebutuhan atau ekspektasi dari kepentingan pengguna. Penggunaan diagram Cartesian berfungsi untuk melakukan Importance Performance Analysis yang berperan penting sebagai tolak ukur kualitas tersebut. Penelitian ini menghasilkan analisa, bahwa website Elevenia sudah memberikan rasa aman dan nyaman saat pengguna melakukan dan menyelesaikan transaksi, namun ada beberapa aspek yang harus diperbaiki dan diperhatikan, seperti mayoritas pengguna merasa bahwa tampilan dari website Elevenia kurang atraktif, dan pengalaman berbelanja mereka yang sedikit tidak begitu baik. Hasil ini dapat digunakan Elevenia sebagai feedback untuk memperbaiki kualitas website Elevenia dimasa mendatang.
TelegramBot: Crawling Data Serangan Malware dengan Telegram
Authors: Nastiti Faulinda Ely , Hariyadi Dedy , Bima Fazlurrahman
Published: May 2019

Ancaman serangan siber masih didominasi oleh malware. Beberapa penyedia telah menyediakan peta dan analisis serangan malware berbasis agen yang telah ditempatkan pada beberapa infrastruktur. Namun, ada pihak lain yang menyediakan data serangan Malware yang dapat diakses oleh publik,  disebut Sumber OSINT. Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah perangkat lunak berbasis mobile yang dapat dimanfaatkan untuk melakukan Crawling data Malware tanpa harus melakukan pencarian manual melalui web side. Peneliti memanfaatkan teknologi TelegramBot dan OIST Source untuk melacak data serangan Malware di Indonesia.  Tidak hanya di Indonesia,  seluruh negara di dunia telah menyadari pentingnya malakukan pengumpulana Data serangan Malware agar tidak membahayakan data pemerintah.  Basis data serangan malware dapat digunakan untuk memprediksi  dan memproteksi data penting agar terhindar dari cybercrime bahkan cyberterrorism.
Model Pengambilan Keputusan Dengan Teknik Metode Profile Matching
Authors: Sitanggang Rianto , Sibagariang Swono
Published: May 2019

Setiap bertambahnya kepentingan obyek yang menuntut dalam menentukan keputusan, maka akan semakin rumitlah realisasi pengambilan keputusan. Tetapi pengambil keputusan mesti membahas dan mencari keputusan yang paling utama dan tepat (the best). Ketika keputusan yang akan diambil  sederhana seperti jam berapa harus bangun, jam berapa harus sarapan dan jam berapa harus kekantor atau jam berapa harus belajar maka biasanya seseorang  dapat  dengan  mudah  mengambil keputusan. Begitu juga dengan sebuah perusahaan ketika keputusan yang  akan  diambil bersifat kompleks dengan risiko yang besar seperti perumusan kebijakan, pengambil keputusan sering memerlukan alat bantu dalam bentuk analisis yang bersifat ilmiah, logis, dan  terstruktur/konsisten.  Salah  satu  alat  analisis tersebut  adalah berupa  decision  making  model (model  pembuatan  keputusan)  yang memungkinkan mereka untuk membuat keputusan untuk masalah yang bersifat kompleks. Aplikasi sistem pendukung keputusan yang dirancang dengan bahasa pemrograman PHP&MySQL ini melakukan proses penilaian kinerja pegawai mulai dari penilaian kecerdasan, keahlian dan perilaku yang akan diputuskan dengan menggunakan metode Profile Matching dimana proses keputusan dengan penilaian berdasarkan bobot profil pada tiap-tiap pegawai.
Penerapan Teknologi Virtual Reality Photography Pada Sistem Informasi Objek Wisata
Authors: Putra Pacu , Firdaus Mgs. Afriyan , Farhan Muhammad
Published: May 2019

Penerapan Teknologi Virtual Reality Photography pada sistem informasi objek wisata merupakan suatu langkah dalam memberikan pengalaman baru bagi seorang wisatawan dalam menjelajahi objek wisata secara visual 360°. Virtual Reality Photography memberikan sebuah tampilan visual yang berbeda daripada suatu sudut pandang gambar. Dengan adanya Virtual Reality Photography yaitu realitas maya buatan diharapkan wisatawan dapat menikmati dan merasakan pengalaman berjelajah yang baru.
DEVELOPMENT OF MULTI MEDIA-BASED LEARNING CAMTASIA IN SMP MUHAMMADIYAH 1 AND 57 MEDAN
Authors: Harahap Mukti Hamjah , Husrizalsyah Dedi , Fitrawaty Fitrawaty
Published: May 2019

Abstract Increased ability of teachers to develop multi-media learning media in particular is a demand professionalism of teachers today. The success in the learning process in the classroom can not be separated from the ability of teachers in designing learning. But in the first SMP Muhammadiyah only one teacher who can design using multi-media learning. Therefore, the learning process is perceived by the students become monotonous. Through science and technology program for the Community (IbM), Institute of Community Services team at Medan State University conduct training activities for teachers in designing multi-media-based learning using Camtasia. Coaching is done using the method of training and mentoring oriented instructional design project each teacher trainee. The success of the activities is based on an indicator of increased teacher's knowledge-based multi-media Camtasia, project success rate, and the impact felt by the students. Once the activity is completed, the resulting increase in teachers' knowledge gained an average of 40%, while the completeness projeknya is 13 out of 14 participants. While the results projeknya still vary from the simplest to the project that is almost perfect. The impact is felt by students when projeknya used in the learning process 93% of students said he was happy to learn by using multimedia. Keywords: Multi Media, Devotion, Indicators.
TURNING DISASTER INTO BUSINESS OPPORTUNITY THROUGH PROCESSING OF POTATO STICK IN SIOSAR VILLAGE KARO DISTRICT
Authors: Siahaan Riana Friska , Mutiara Erli
Published: May 2019

AbstractThe purpose of this activity is to empower the potential owned by the partner community. The activities are conducted from July to November 2017. Activity partners are Ati Rohati and home industries Wahyuni. Location of activity in Suka Meriah Village Siosar Kec. Brand Kab. Karo. This village is an area where the relocation of people affected by eruption of Mount Sinabung. Located 110 km from Unimed. Methods of implementation of activities are education, production training, business management training, machine use and mentoring. Output t of this activity is 1) Potato Sticker Machine and 2) Potato Stick. Specifications of potato sticks are: 1) Have nutritional content: Carbohydrates, Proteins, fats, iron, and fiber; 2) Durable and hygienic. Results of activities obtained are partners have knowledge of potato stick processing, actively participating partners, skilled partners using potato sticker printing machine. Partner production is getting better and partner income is also increasing.Keywords: Stick, Potato, Disaster, Karo
THE DEVELOPMENT OF CHILD SEX EXPLOITATION COMMERCIAL (CSEC) “RESPONSE MODEL IN MEDAN CITY”
Authors: Fauzi Ahmad , Zarzani T.Riza
Published: May 2019

Abstract The Child of Sex Exploitation Commercial (CSEC) is a fundamental violation of the rights of children. The violation is sexual violence by an adult with a gift to a child, or a third person, or other persons. Simply put, children are treated as sexual and commercial objects. This is a manifestation of forced labor and modern slavery, because not a few children are forced and subjected to physical violence and trauma. The purpose of this study is to examine the legal arrangements for the sexual exploitation of children in Indonesia, to examine and analyze prevention and mitigation of CSEC in Medan City, and to examine barriers to prevention and overcoming of CSEC and how to overcome it. This study uses sociological juridical approach that comes from primary data and secondary data. Data were collected through document studies and interviews conducted to Medan City Center for Childhood Study and Protection (PKPA) staff. The results of the study indicate that the legal arrangement of CSEC in Indonesia is conducted by stipulating several regulations, firstly, Child Protection Act No. 23 of 2002 and the Law on Eradication of Human Trafficking Crime Number 21 of 2007, besides Indonesia has ratified the UN Convention on Human Rights Rights of the Child (CRC) through Presidential Decree No. 36 of 1990. Efforts made to prevent and control the CSEC in Medan City, namely: to socialize in cooperation with various agencies to conduct prevention and prevention of criminal act in the city of Medan CSEC; building networks with various non-governmental organizations and with various institutions to give birth to Regional Regulation (Perda) Number 6 of 2004 on the Elimination of Trafficking in North Sumatra, making efforts of legal advocacy and advocacy from the Prosecutor to the Court; provide assistance to rehabilitate the physical and psychological child victims of CSEC (counseling and medical) and provide safe homes for children. Obstacles in preventing and preventing CSEC in Medan are: legislation that has not been specifically set CSEC, social, economic and psychological factors such as the attitude of community permissive or ignorance of CSEC issues, closed or complicated bureaucracy.Keywords: Efforts, Countermeasures, CSEC
THE INFLUENCE OF WORLD CPO PRICE ON REAL EXCHANGE RATE OF RUPIAH THROUGH THE CHANGES OF MONEY SUPPLY, INTEREST RATE AND INFLATION
Authors: Lubis Rizky Amelia Zahrah , Ruslan Dede , Zainal Andri
Published: May 2019

AbstractThe aim of this research is to anaylse the influence of world CPO price on real exchange rate of Rupiah through the changes of money supply, interest rate, and inflation. This is a quantitative research employing eviews 6.0. This current research hasshown that the influence of world CPO price to real exchange rate of Rupiah through the changes of money supply, interest rate, and inflation in Indonesia between 2008(q1-q4) – 2015(q1-q4)) is significant and of positive value. Data analysis in this research wasemploying descriptive method, equipped with econometric data analysis with double linier regression analysis model applied by using regression. The simultanous equivalence was done by Two-Stage Square / 2 SLS) model.KeyWords: Real Exchange Rate of Rupiah, World CPO Price, Supply of Money, Interest Rate, Inflation
A RESISTANCE TEST OF OIL PALM VARIETIES (ELAEIS GUINEENSIS JACQ.) IN THE SALINE SOIL WITH AN ADDUCTION OF HUMIC ACID
Authors: Gunawan Hari , Rosmayati Rosmayati , Sabrina T.
Published: May 2019

Abstract The objective of the research was to determine theoil palm variety with saline resistance and identify the effective humic acid application dosage with a different salinity rate. This research was conducted in Percut Village.The method used was Randomized Block Design Factorial with 3 factors applied in to 6 varieties oil palm, humic acid dosage (3 dosages) and salinity rate (3 rate) with 3 replications. The results of this research showed that the salinity rate affected significantly to oil palm morphology in saline soil with humic acid adduction. In S0 (0 mmhos), Yangambi variety can increase oil palm plant height, number of leaves, root volume and dry weight of roots. Keywords : Humic Acid, Oil Palm, Saline, VarietyAbstract The objective of the research was to determine the oil palm variety with saline resistance and identifythe effective humic acid application dosage with a different salinity rate. This research was conductedin Percut Village. The method used was Randomized Block Design Factorial with 3 factors applied into 6 varieties oil palm, humic acid dosage (3 dosages) and salinity rate (3 rate) with 3 replications.The results of this research showed that the salinity rate affected significantly to oil palm morphologyin saline soil with humic acid adduction. In S0 (0 mmhos), Yangambi variety can increase oil palmplant height, number of leaves, root volume and dry weight of roots.Keywords : Humic Acid, Oil Palm, Saline, Variety
TEACHER GUIDANCE IN THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM 2013 (K-13) FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN THE LANGKAT REGENCY
Authors: Marbun Sariana , Simatupang Dorlince
Published: May 2019

Abstract The background of the study comes from the low ability of teachers in designing scientific-based learning implementation plan (RPPH) for the Scientific and Local Culture subject and carrying out the authentic assessment for early childhood education (PAUD) students. These activities aim to assist teachers developing Weekly Implementation Plan (RPPM) and RPPH on the aforementioned subject as well as to help teachers developing the authentic assessment instruments in measuring early child development outcomes. The activities were conducted in the Ananda Kindergarten and Early Childhood Education (School Partners) in the Sub-District of Gebang at the District of Langkat from July to September 2017. The participants were teachers in the Partner School and PAUD teachers around the School of Partners, amounting 20 teachers using discussion, questioning, group work and assignment as well as the monitoring and evaluation approaches. The results of the mentoring activities showed that: 1) Most teachers were able to develop RPPM and RPPH based on Scientific and Local Culture, and only a few teachers with senior secondary education background had difficulty in preparing the RPPH according to the guidelines; 2) Most teachers experienced difficulties in developing authentic assessment instruments, 3) Teachers of PAUD were enthusiast engaging in the mentoring activities validated by their presences and activities during processes. The results of these activities recommend that: 1) Do consistent and continuous monitoring of the implementation of learning in accordance with the lesson plans that have been prepared; 2) the need for special teacher assistance in the development of authentic assessment instruments for early childhood; 3) The need for special assistance in development and preparation of media and educational game tools in accordance with the needs of early childhood. Keywords: scientific-based learning implementation plan (RPPH), Scientific and Local Culture, early childhood education (PAUD) students, Weekly Implementation Plan (RPPM), District of Langkat
THE AWARENESS OF ISLAMIC INHERITANCE LAW IN MUHAMMADIYAH GROUPS AT MEDAN CITY
Authors: Isnina Isnina , Wajdi Farid
Published: May 2019

AbstractThe purpose of this study is to describe people's understanding of the distribution of inheritance according to Islamic inheritance law. This research uses a descriptive method. The population of this study were Muhammadiyah residents in Medan City with a sample of 274 respondents, but the return and complete for data processing amounted to 234 samples.Based on the results of the study concluded that all levels of education elementary, junior high, high school, diploma and S1 or S2 no respondents who have low levels of legal awareness both male and female. However, most of Muhammadiyah of Medan City only know that the division of inheritance in Islamic law has been arranged, but the technique of dividing inheritance in Islam most of society do not master well. This is because they do not have a basic knowledge of how the division of Islamic inheritance law.The practice of dividing the inheritance of Muhammadiyah citizens of Medan City is very diverse, some are using the Islamic law, using customary law, using the method of family deliberation, by giving men and women equally. not a few finish to the Court made. Keywords: Legal Awareness, Division Of Inheritance,  Islamic Law
CHILDREN AND POOR CITY IN MEDAN
Authors: Ruslan Dede , Bahar Andi , Pasaribu Mangatas
Published: May 2019

AbstractIbM program activities are aimed to help street children and poor cities that are assisted by SKA and PKPA in developing skill-based life skills education. Operationally this activity aims to help street children and urban poor in production. Types of production that have been done, among others, make various handicrafts from beads and acrylic, and packaging products Marginal Industry House. Methods of activities in the form of training and mentoring in production practices, packaging design practices, business management training and practice of machine use. Targets that have been implemented from IbM activities are: 1) The existence of various products of beads and acrylics, 2) The existence of cutting tools of sweet potatoes and bananas, 3) The existence of RIM'S design that attract and support the product selling value, 4) withdraw from each product and 5) The existence of simple bookkeeping and financial statements.Keywords: Street Children and Poor City, Multifarious Crafts, Cassava and Banana Cutting Tools, Packaging Design
INTRODUCING INTERNET OF THINGS (IOT) FOR A COMMUNITY VILLAGE BASED ON INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0
Authors: Sulistiyanti Sri Ratna , Setyawan F.X. Arinto , Komarudin M. , Warsono Warsono
Published: May 2019

AbstractA house is a gathering place for a family, where each family member has a different passion and busyness. If at any time a family member is traveling and wants to monitor and control conditions from a distance, an electronic device is used. One solution to determine the condition of home security at all times, an internet connection is needed by using the concept of the Internet of Things (IoT). IoT is a concept of using an internet network to transfer data or share information with certain applications. The IoT concept is one of the IR 4.0 based systems. In Indonesia, the system has not been widely implemented, especially for village areas. The purpose of this activity is to introduce the concept of IoT in a region as a system of monitoring and controlling homes. The method used is socialization and training of IoT-based smart home models. The system that is introduced is setting lights, monitoring gas (kitchen security), and monitoring using a camera. The results obtained were an increase in knowledge from 45.4% to 79%, and increased skills from 33% to 63%.Keywords: IoT, Village, Industrial Revolution 4.0.
STRENGTHENING TEACHER COMPETENCY IN UTILIZING EDUCATIVE DEVICES IN PAUD SEROJA DESA ARA PAYUNG
Authors: Faisal Faisal , Ray Damaiwaty , Simbolon Naeklan , Lova Stelly Martha
Published: May 2019

AbstractThis mentoring program aims to improve teacher competency in utilizing educational teaching aids (APE) at the PAUD Seroja Desa Ara Payung. The stages of activities carried out through the mentoring program include: (1) mentoring the preparation of the Learning Implementation Plan (RPP) in PAUD, (2) mentoring on how to make educational teaching aids in PAUD, (3) mentoring how to use teaching aids in PAUD learning, (4) simulation in the form of lesson study on the use of educational teaching aids in PAUD, (5) open class/real teaching using educational teaching aids in PAUD learning, (6) monitoring and evaluation, and (7) follow-up. Based on the stages of the activities carried out, teacher competency can be improved in terms of formulation of the lesson plan, the making of educational teaching aids, and their effective use in learning in PAUD. Specific targets and outcomes generated through the mentoring program include: (1) the module for making educational teaching aids in PAUD learning, (2) educational teaching aids based on themes in PAUD learning, (3) teachers using educational teaching aids that will documented in the form of learning videos, (4) scientific publications in online ISSN journals and mass media. The method of implementing assistance is carried out through several stages, including (1) preparation, (2) implementation, (3) monitoring and evaluation, and (4) follow-up. With the method used, it is able to improve teacher competencies related to the use of educational teaching aids in the learning process effectively in PAUD.Keywords: Educative Teaching Aids, Teacher Competence, PAUD.
DEVELOPING A MODEL OF SMART SCHOOL CANTEEN: AN INTRODUCTION OF SELF-PURCHASING TECHNOLOGY
Authors: Zainal Andri , Sriwedari Tuti , Harahap Khairunnisa , Suhariyanto Joko
Published: May 2019

AbstractIn general, the development of character building in a formal education can be applied through buying and selling transaction activities in the school canteen. The widespread use of computer technology can also be applied in trade activities in school canteens as an effort to establish the character of Indonesia's young generation with integrity and honesty. The introductory on the use of technology through a Self-Purchasing System or also commonly known as the Self-Check-out System is a mechanism that provides an opportunity for customers to process their purchases by scanning the items they buy and making direct payments before leaving the store/store. This technology can be initiated into religious and non-religious-based elementary schools that practice the values integrity and honest character from a specific religion to general values. However, even though these values have become a daily part of learning, the use of modern technology in the practice of education cannot be denied. Thus, the combination of pedagogy on the conceptual character-building value in the classroom and the use of science and technology in trading activities in the school canteen will accelerate the formation of integrity and honest character within the pupils.Keywords: Character Building, Self-Purchasing System, Governance, Smart School Canteen Model.
ESTABLISHING A TEACHING PRACTICE PROCESS THROUGH TRAIN THE TRAINER PROGRAM IN THE SINABUNG VOLCANO’s EXCLUSION ZONE: A QUALITATIVE CASE STUDY IN MARDINGDING VILLAGE AT THE DISTRICT OF KARO
Authors: Sibarani Choms Gary Ganda Tua , Zainal Andri , Herliani Rini
Published: May 2019

AbstractThis paper discusses the outcomes resulted from efforts in optimizing the implementation of a teaching practice process in a current/post-disaster area. The purpose of this study is to implement the Train-the-Trainer program for local youth as educational agents to pupils in Mardingding Village and in other villages around those affected by the disaster so that the learning spirit of students is maintained. Based on the data analysis using the rapid mapping method with the Rapid Spiral Boehm model, it can be concluded that the implementation and existence of the Train the Trainer program has a positive influence on students' interest in learning activities that are not only focused on activities within the school but also outside the school. The relatively good achievement of learning outcomes after the implementation of the train the trainer program underscores interesting findings in which regions experiencing disasters can still meet learning outcomes with all the inherent limitations of the condition of the affected area. This applied research has limitations, namely focusing on qualitative data analysis so that the interpretation of the findings obtained also has relatively specific implications for the coverage of the Mardingding Village area in the Tiganderket District in Karo District.Keywords: Train the Trainer Program, Teaching Practice Process, Disaster Area, Mardingding Village, Rapid Spiral Boehm.
HUBUNGAN PEMAKAIAN ALAT DAN OBAT KONTRASEPSI SUNTIKAN DENGAN GANGGUAN MENSTRUASI DI KLINIK NIRMALA
Authors: Sinaga Elvina Sari
Published: May 2019

ABSTRACTAccording to the World Health Organization (WHO) there are nearly 380 million couples running Family planning. This research is a analttic survey with cross sectional design that is to know the relation of usage of contraception tool and contraception with menstrual disorder,sampling this research using accidental sampling that is sampling method by chance coincidence. In 85 out of 85 cases of mother using 1 month injection of polimenore/spooting injection were 50 cases (100%) while mothers using 3 Months of injectable amenorrhea (65,71%) had Spotted 12 case (34,29%) ini clinic Nirmala. Result of statistical test by using chi square test got p value =0,01<0,05 and X2 = 41,77 mean there is relation of tool usage and contraceptive injection drug with menstrual disorder 95% CI level equal to 1,84-4,61 meaning mothers who used injectable contraceptive devices 1-4 times experianced a menstrual disorder at the Nirmala ClinicKeyword: Contraceptive Injection, Medication
GERAKAN MEMBUDAYAKAN KEGIATAN MEMBACA PADA SISWA KELAS AWAL SEKOLAH DASAR
Authors: Rozi Fahrur , Gandamana Apiek
Published: May 2019

ABSTRACTThe purpose of this study was to carry out a movement to cultivate reading activities for students in the early grades of elementary school (SD). Early class learning emphasizes reading and writing learning skills, followed by learning basic skills and how to use them when learning to read and write and learn strategies to become smooth readers and writers. Then in class 3 and above, students use these skills to learn Subject Information, which is reading to study. So it is necessary to do a movement to cultivate reading in early elementary school students summarized through, 1) Making clear rules governing reading culture activities, 2) Socializing the importance of reading to all parties involved in student education, 3) Applying habit of reading in various interesting activities and 4) Cultivating reading activities consistently and continuously.Keywords: Movement, Reading Culture, Elementary School Students
TELAAH KONSEPTUAL IMPLEMENTASI SLOGAN HUBB AL-WATHAN MIN AL-IMAN KH. HASYIM ASY’ARI DALAM PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR
Authors: Rofiq Nur
Published: May 2019

ABSTRACT This study attempts to answer the above problems by examining the conceptual implementation of the hubb slogan al-wathan min al-iman KH. Hasyim Asy'ari in the education of the character of love for the homeland. Hubb al-wathan's slogan min al-iman echoed by KH. Hasyim Asyari as a lighter of the fighting spirit of the santri to maintain the independence of the nation, instill nationalism and patriotism which evoke the courage to make sacrifices of soul, body and property as well as scientific credibility and character of KH. Hasyim Asy'ari is a combination of his strong religious character, national commitment, leadership, and broad insight into his state. Based on a conceptual review of the implementation of the hubb slogan al-wathan min al-iman KH. Keywords: Al-Wathan Min Hubb Al-Faith, Education, Character
EXPLORING SPEAKING STRATEGIES EMPLOYED BY INDONESIAN EFL TERTIARY STUDENTS
Authors: Prabawa Wawa Puja
Published: May 2019

ABSTRACTThis study is a descriptive research since its purpose is to describe the Indonesian EFL tertiary students’ learning strategies in learning speaking English. The result of the study revealed that some speaking strategies are employed in terms of speaking English and improve speaking ability, namely cognitive, metacognitive and compensation strategy. In the type of speaking strategy that mostly employed by the students in terms of speaking English is compensation strategy, while cognitive strategy was indicated as the mostly speaking strategies employed by the Indonesian EFL tertiary students in improving their speaking ability.      Keywords: Speaking, Strategy, Speaking Strategy, Tertiary Students
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MENULIS PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 1 RANTAU SELAMAT KEC. RANTAU SELAMAT KAB. ACEH TIMUR.
Authors: Putri Irmayani
Published: May 2019

AbstrakPenelitian ini berjudul “Analisis Kesulitan Belajar Menulis pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 1 Rantau Selamat Kec. Rantau Selamat Kabupaten Aceh Timur”. Penelitian ini mengambil permasalahan mengenai kesulitan belajar menulis pada siswa kelas III di sekolah dasar. Kesulitan belajar menulis sering disebut juga disgrafia. Kesulitan belajar menulis yang berat disebut juga agrafia. Disgrafia menunjuk pada adanya ketidakmampuan mengingat cara membuat huruf atau simbol-simbol matematika. Disgrafia sering dikaitkan dengan kesulitan belajar membaca atau disleksia karena kedua jenis kesulitan tersebut sesungguhnya saling terkait. Berdasarkan identifikasi masalah, maka masalah umum yang muncul dan perlu ditindaklanjuti adalah dengan mengimplementasikan model pembelajaran menulis sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seperti apakah kesulitan menulis yang dialami siswa dan faktor-faktor apakah yang menyebabkan siswa sulit menuis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui atau mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis dengan menggunakan berbagai model menulis. Secara lebih khusus tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menulis siswa SD kelas III dan mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan siswa sulit menulis. Kata Kunci: analisis, kesulitan, belajar, menulis, disgrafia, agrafia
PEMBELAJARAN LITERASI INFORMASI TERHADAP MENULIS KARYA ILMIAH SEDERHANA
Authors: Sianipar Vina Merina Br
Published: May 2019

ABSTRAKLiterasi informasi adalah seperangkat keterampilan yang diperlukan untuk mencari, menelusur, menganalisis, dan memanfaatkan informasi. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui konsep pembelajaran literasi informasi. 2) untuk mengetahui langkah menulis karya ilmiah sederhana. 3) untuk mengetahui kaitan literasi informasi dalam menulis artikel ilmiah sederhana. Pembelajaran literasi informasi akan mendukung kemampuan siswa dalam menulis karya ilmiah sederhana, sebab memanfaatkan baik dari tekhnologi maupun media cetak sehingga dapat membantu siswa dalam berpikir kritis dan selektif memandang suatu peristiwa. Selain itu dapat membantu siswa dalam mengembangkan kosa katanya.Kata Kunci : Pembelajaran, Literasi Informasi, Menulis Karya Ilmiah Sederhana
HOTS (TINGGI PESANAN BERPIKIR KETERAMPILAN) DI MEMBACA LATIHAN
Authors: Anasy Zaharil
Published: May 2019

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan bukti empiris dari distribusi keterampilan yang lebih tinggi agar pemikiran berdasarkan edisi revisi dari Taksonomi Bloom dalam pertanyaan esai latihan membaca di "Pathway to buku teks bahasa Inggris" untuk kelas 11`h senior penelitian SMA student.This menggunakan metode analisis isi untuk mengidentifikasi karakteristik tertentu materi dalam buku teks. Data dari pertanyaan membaca esai dikumpulkan dengan menggunakan "Pathway to buku teks bahasa Inggris" dan kartu analisis sebagai sumber data dan tabel checklist. Penulis menemukan bahwa distribusi level order pemikiran yang lebih tinggi lebih rendah dari tingkat pemikiran tingkat yang lebih rendah. Data juga menunjukkan bahwa distribusi keterampilan agar berpikir lebih tinggi dalam pertanyaan-pertanyaan esai membaca dalam Pathway to buku teks bahasa Inggris adalah tidak sama. Ini tidak memperlakukan keterampilan agar berpikir lebih tinggi benar, terutama buat skill yang tidak ada dalam pertanyaan esai membaca. Ini hanya memberikan lebih menekankan pada keterampilan dianalisis dengan mendapatkan jumlah tertinggi di antara tiga keterampilan dalam tingkat berpikir tingkat tinggi.Kata kunci: HOTS (Order Tinggi Berpikir Keterampilan), Reading Latihan, jalur, Inggris Textbook
KURIKULUM DAN PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Authors: Anggraini Elisa
Published: May 2019

ABSTRAKKurikulum 2013 adalah kurikulum pendidikan di Indonesia saat ini yang telah diberlakukan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Indonesia. Tujuan dari kurikulum baru ini adalah untuk memajukan pendidikan serta membenahi karakter  pelajar di Indonesia. Masalah pokok dalam tulisan ini difokuskan pada problematika pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia ditinjau dari permasalahan faktor guru, siswa, dan bahan/materi ajar serta unsur media pembelajarannya. Tujuan dari penulisan ini untuk mengetahui problematika yang dihdapi guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan kaitnnya dengan kurikulum. Berdasarkan tujuan, tulisan ini dapat dikatagorikan sebagai penelitian deskriptif kualitatif, yaitu mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada. Kemudian mendeskripsikannya sesuai data yang diperoleh di lapangan. Penulis menggali data yang dianggap sesuai dengan penelitian ini. Data yang akan digali dalam penelitian ini sebagai berikut: aspek guru dalam mengajar, yaitu data problematika guru dalam mengajar, aspek siswa, kesulitan-kesulitan siswa dalam belajar bahasa Indonesia, dan aspek materi dan media pembelajaran yang mendukung proses belajar-mengajar bahasa Indonesia. Kata kunci: kurikulum, problematika, guru, siswa, dan media
ANALISIS PSIKOLOGIS NOVEL DAUN YANG JATUH TAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE
Authors: Manurung Rusda Nita Nelly
Published: May 2019

Abstrak..Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran psikologis tokoh-tokoh yang terdapat dalam novel “Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin” Karya Tere Liye. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah seluruh isi dari novel Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin Karya Tere Liye. Yang terdiri dari 264 halaman terbitan PT. Gramedia Pustaka Utama tahun 2015 cetakan ke-19. Data penelitiannya yaitu gambaran psikologis yang terdapat pada tokoh-tokoh dalam novel tersebut. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumentasi.Setelah data dianalisis diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa gambaran psikologis yang terjadi pada tokoh-tokoh yang terdapat dalam novel Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin Karya Tere Liye. Terungkap jelas pada tokoh Tania dalam novel Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin karya Tere Liye adalah seorang gadis cerdas, tangguh, dan dan memiliki prinsip hidup yang kuat, ia memiliki gejala-gejala kejiwaan yaitu kesedihan atau duka cita yang mendalam, kebencian atau perasaan benci, perasaan marah, perasaan bersalah, menghukum dirinya sendiri, dan yang terakhir cinta.Tokoh Danar dalam novel Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin karya Tere Liye adalah berhati baik, penolong, dan pekerja keras, ia memiliki gejala-gelaja kejiwaan yaitu perasaan marah, merasa bersalah yang mendalam, kesedihan atau duka cita, menghukum diri sendiri dan yang terakhir cinta. Kata Kunci:   Analisis Psikologis, Novel Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin
PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI OLEH SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 48 MEDAN
Authors: Sari Yuli Novita
Published: May 2019

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar terhadap kemampuan menulis karangan eksposisi oleh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 48 Medan. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 48 Medan Jalan Tangguk Bongkar X No. 2 Kecamatan Medan Denai. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VIII-A dan VIII-B Yang berjumlah 62 siswa. Kelas eksperimen atau kelas yang menggunakan media gambar yaitu kelas VIII-A dengan jumlah siswanya 31 siswa, sedangkan kelas kontrol atau kelas yang tanpa menggunakan media gambar yaitu kelas VIII-B dengan jumlah siswanya 31 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan instrumen berupa tes essay yaitu menulis karangan eksposisi. Penelitian ini menggunakan uji “thitung”. Hasil penelitian di kelas eksperimen dengan menggunakan media gambar sangat baik. Hal ini dibuktikan berdasarkan perhitungan diketahui kemampuan menulis karangan eksposisi yang diajarkan dengan menggunakan media gambar yang menunjukkan bahwa 15 siswa (48.38%) mendapat nilai sangat baik, 9 siswa (29.03%) mendapat nilai baik, 7 siswa (22.58%) mendapat nilai cukup, tidak ada siswa yang mempunyai nilai kurang dan tidak ada siswa memiliki nilai sangat kurang. Sementara itu, hasil penelitian di kelas kontrol tanpa menggunakan media gambar Kurang baik. Hal ini dibuktikan berdasarkan perhitungan diketahui kemampuan menulis karangan eksposisi tanpa menggunakan media gambar yang menunjukkan bahwa 4 siswa (12.90%) mendapat nilai sangat baik, 10 siswa (32.25%) mendapat nilai baik, 17 siswa (54.83%) mendapat nilai cukup baik,  tidak ada siswa yang mendapat nilai Kurang baik dan tidak ada siswa yang mendapat nilai  kurang baik. Hipotesis yang diperoleh berbunyi “Ada pengaruh Media Gambarterhadap Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi”. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa Ha diterima, karena dari hasil pengujian hipotesis diketahui harga  thittung> ttabel = 3.67 > 1.670). Kata Kunci: Media Gambar, Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi
PENGARUH MODELPEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR KEBAHASAAN TEKS CERITA FABEL OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BINJAI
Authors: Fatmaira Zira
Published: May 2019

Abstrak .Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Kemampuan Menemukan Unsur kebahasaan Teks Cerita Fabel Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Binjai. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Binjai dengan populasi 364 orang, yakni kelas VIII-1 berjumlah36 siswa, VIII-2 berjumlah39 siswa, VIII-3  Berjumlah 43 siswa, VIII-4 berjumlah 44 siswa, VIII-5 berjumlah 43, VIII-6 berjumlah 42 siswa, VIII-7 berjumlah 40 siswa, VIII-8 berjumlah 40 siswa, dan VIII-9 berjumlah 40 siswa.Dalam penelitian ini, dilakukan pengambilan sampel dengan cara random kelas. Kelas VIII-1 diterapkan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas yang menerima pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri. Kelas VIII-7 diterapkan sebagai kelas kontrol yaitu kelas yang menerima pembelajaran dengan menggunakan model konvensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.  model pembelajaran yang digunakan model pembelajaran inkuiri dan model konvensional,dan uji hipotesis atau uji t. Instrument yang digunakan dalam peneltian ini adalah tes esai. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa kemampuan menemukan unsur kebahasaan teks cerita fabel pada kelas eksperimen paling banyak berada pada nilai 66-67 yaitu 55,65% artinya kemampuan dari sebagian besar siswa kelas eksperimen berada pada tingkat sedang. Pada kelas kontrol kemampuan menemukan unsur kebahasaan teks cerita fabel paling banyak berada pada nilai 26-36 yaitu 50% artinya kemampuan menemukan unsur kebahasaan teks cerita fabel pada tingkat kurang. Hasil yang didapat pada penelitian ini adalah dengan uji normalitas pada model inkuiri dan model konvensional adalah normal.Untuk uji homogenitas Fhitung> Ftabel 1,74> 1,72. Dan untuk pengujian hipotesis n = 76dengan dk = (N1+N2)-2 = 74 diperoleh nilai ttabel = 1,666 sehingga thitung>ttabel  yaitu 14,77> 1,666  maka H0 ditolak dan Ha diterima. Ini berarti bahwa Hipotesis Alternatif (Ha) yang menyatakan bahwa “Ada pengaruh model pembelajaran Inkuiri terhadap kemampuan menemukan unsur kebahasaan teks cerita fabel oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Binjai.” Kata kunci : Model Pembelajaran Inkuiri, Kemampuan Menemukan Unsur Kebahasaan Teks Cerita Fabel
PERILAKU MEMBACA SISWA KELAS VIII-B SMP NASRANI 1 MEDAN
Authors: Napitupulu Putri Dewita
Published: May 2019

AbstrakGerakan literasi adalah  adalah sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh dan berkelanjutan untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik mulai dari semua pemangku kepentingan di bidang pendidikan, dari tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, hingga satuan pendidikan (peserta didik, guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan, pengawas sekolah) juga melibatkan Komite Sekolah, orang tua/wali murid peserta didik), akademisi, penerbit, media massa, masyarakat (tokoh masyarakat yang dapat merepresentasikan keteladanan, dunia usaha, dll).  Riset ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi siswa di SMP Nasrani 1 Medan dan mengetahui strategi yang tepat untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa. Pengumpulan data secara eksklusif dilakukan pada  siswa kelas VIII-B SMP Nasrani 1 Medan dengan jumlah siswa 5 orang. Riset ini dilakukan pada bulan September 2018. Perilaku kegiatan membaca siswa kelas VIII-B SMP Nasrani 1 Medan masih tergolong rendah, terlihat dari respon siswa membaca serius, memnfaatkan waktu, membaca dan mencatat, serta menanya.Kata kunci: Literasi, Buku, Siswa, Sekolah.
PEMBELAJARAN PARIKAN (PANTUN JAWA) DALAM KEARIFAN LOKAL BUDAYA JAWA SEBAGAI PEMBENTUK KAREAKTER SISWA
Authors: Prasasti Tri Indah
Published: May 2019

AbstrakDefinisi parikan ialah tradisi lisan, budaya lisan dan adat lisan adalah pesan atau kesaksian yang disampaikan secara turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya. Pesan atau kesaksian itu disampaikan melalui ucapan, pidato, nyanyian, dan dapat berbentuk pantun, cerita rakyat, nasehat, balada, atau lagu. Dari segi makna dan fungsi parikan ada beragam parikan dalam masyarakat jawa yaitu sebagai ekspresi jiwa susah, sebagai control sosial, sebagai sindiran, sabagai ekspresi ilmu sejati, sebagai estetika gending dan lainnya. Parikan banyak digunakan sebagai pementasan atau sebagai hiburan berbeda dengan pantun yang digunakan sebagai pesan sosial dan untuk kebutuhan politik pada saat kampanye. Misalnya parikan digunakan untuk gara-gara wayang kulit, dagelan kethoprak, kentrung, dan jathilan. Pada tembang Jawa terdapat nilai-nilai moral sebagai pembentuk karakter siswa yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam membentuk siswa yang berkarakter. Hal itu pun berkaitan dengan konsep kearifan lokal yang kini mulai sering kita dengar.
PENGGUNAAN METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN MENULIS SURAT RESMI
Authors: Syahfitri Dina
Published: May 2019

ABSTRAK           Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan siswa menulis surat resmi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Padangsidimpuan tahun pembelajaran 2013/2014. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 360 orang. Sampel diambil menggunakan teknik sampel random yaitu sebanyak 58 orang terdiri dari kelas VIII-1 dan VIII-2 masing-masing 29 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan instrumen tes kemampuan menulis surat resmi. Tes ini diujikan sebanyak satu kali dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri. Karena penelitian ini bersifat koomparatif, maka harga skor variabel XA dan variabel XB diperbandingkan satu sama lain dengan menggunakan statistik “t”. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan menulis surat resmi dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri diperoleh nilai rata-rata 84,66 sedangkan pembelajaran konvensional diperoleh nilai rata-rata 67,76. Dari perolehan nilai rata-rata tersebut, maka hasil belajar menulis surat resmi dengan menggunakan metode inkuiri lebih baik daripada metode pembelajaran konvensional. Berdasarkan perhitungan dengan uji t diperoleh nilai to = 8,35 kemudian dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi 5% maupun 1% dengan dk = (N1 – N2) ternyata to yang diperoleh lebih besar dari tt yaitu 2,00 < 8,35 > 2,66 sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Hal ini berarti metode pembelajaran inkuiri lebih baik digunakan dalam pembelajaran menulis surat resmi dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Kata Kunci : metode inkuiri, keterampilan menulis, surat resmi