bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Velada Medieval: experiencia de representaciones históricas en la Formación Inicial Docente.
Authors: Herrera Lavanchy Amelia
Published: March 2024

La representación histórica como una metodología de aprendizaje ha sido trabajada en el ambiente escolar, pero en la educación terciaria se presenta sólo en talleres extras programáticos, siendo que puede constituir una metodología de integración de la formación teórica académica con la formación práctica. Considerando la integración disciplinar didáctica del plan renovado de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad de La Serena, particularmente en el área de Historia, y recogiendo los antecedentes de actividades que contemplaban dramatizaciones, como la puesta en escena de tragedias en cursos de Mundo Clásico, la organización de Chingana Republicana en área de Historia de Chile, y las mismas actuaciones narrativas en generaciones anteriores del curso Mundo Medieval, se ha apostado en las últimas versiones de la Velada Medieval por un trabajo integrador sustentado en una base investigativa en su fase de preparación, a la vez que ha permitido incluir aspectos que puedan ser replicados en el ámbito escolar sin dejar de lado la dimensión festiva en la realización y presentación final, con el fin de lograr aprendizajes genuinos, significativos y duraderos.
La Identidad profesional en médicos, porque y como desarrollarla
Authors: Kunakov Natasha
Published: March 2024

Las escuelas de medicina tienen como misión formar médica/os que puedan dar respuesta a las necesidades de la población. Tener una Identidad Profesional (IP) hace que el individuo se sienta seguro y desarrolle su labor eficientemente. Por tanto, es importante el desarrollo de la IP. Se revisa la literatura en busca de estrategias para ello. El modelo de rol es considerado la estrategia más usada y también la más efectiva.
Opinión del estudiante universitario sobre la rúbrica de evaluación del aprendizaje
Authors: Mamani-Cori Vilma , Quispe Maquera Nelly Beatriz , Quispe Quispe Betsy
Published: March 2024

La rúbrica es una herramienta de evaluación que contiene estándares o criterios que permitan hacer una evaluación objetiva y critica del aprendizaje. Este estudio tuvo un enfoque mixto, fue de tipo descriptivo y transversal, donde la muestra estuvo conformada por 22 estudiantes de una asignatura del área de investigación de un Programa de estudios de una Universidad Peruana, a quienes se le aplico un cuestionario en línea para recoger opiniones sobre la rúbrica de evaluación. El 53,8% de los estudiantes correspondían al género masculino, el 46,2% respondieron que no habían sido evaluados mediante rúbricas en otras asignaturas y el 61,5% tuvieron una percepción buena con la experiencia del trabajo con rubricas; además, tuvieron se mostraron de acuerdo con las cualidades de entendible, apoyo al desempeño de la tarea y la exposición rúbrica y, uso continuo. Las rúbricas son herramientas de calificación relevantes que facilitan el proceso enseñanza – aprendizaje, además, tienen gran aceptación por parte de los estudiantes universitarios debido a que experimentan mejoras en la calidad de su aprendizaje.
Mejorando los ambientes de aprendizaje a través del fomento de las Buenas Prácticas Docentes en Especialidades Médicas, Facultad de Medicina de la Universidad de Chile
Authors: Lee Muñoz Ximena , Kleinsteuber Saa Karin , Soto Reyes Paula , Torrente Avendaño Mariela , Hanne Altermatt Christel
Published: March 2024

La Facultad de Medicina pretende comenzar la transformación de sus espacios educativos, asumiendo la responsabilidad de promover las buenas prácticas docentes, coherente con la calidad de la formación con la cual se encuentra comprometida. Dadas las particularidades de esta problemática, resultó oportuno determinar las barreras y los facilitadores para las buenas prácticas docentes, a través de un estudio de caso desde el paradigma cualitativo, analizando los discursos de académicos vinculados directamente con la docencia clínica. La metodología para la recolección de datos fue a través de un análisis de contenido retrospectivo e interpretativo de 442 relatos, provenientes de 308 participantes del curso homónimo “Buenas Prácticas Docentes”, cuyo enfoque estuvo inspirado en el enfoque SoTL, con el objetivo de desarrollar y potenciar el proceso formativo, mejorando los resultados de aprendizaje comprometidos. En base a la evidencia científica generada, la identificación de facilitadores y barreras que resultó de este estudio fue crucial, puesto que constituye una orientación fundada a la institución respecto de los aspectos específicos en que se hace urgente intervenir tanto en la potenciación de facilitadores como en la superación de barreras en el marco de la calidad educativa, y de esta manera, generar orientaciones para toda la comunidad educativa.
Sistematización de experiencia de un proceso de acompañamiento introductorio y motivacional para la asignatura de Programación
Authors: Toro Ocaranza Sebastián , Abaroa Godoy Betty
Published: March 2024

El presente trabajo tuvo como objetivo reconocer fortalezas, oportunidades, dificultades y proyecciones de un proceso de acompañamiento introductorio y motivacional para la asignatura de programación, dirigido a estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería Civil en Computación e Informática de la Universidad Católica del Norte (UCN) Campus Coquimbo. Lo anterior, se realizó mediante el método de Sistematización de Experiencias, donde se analizó el proceso diagnóstico, diseño e implementación de las acciones de acompañamiento académico a estudiantes. Los resultados revelaron como principales fortalezas y oportunidades del proceso la articulación de distintas unidades académicas y estudiantiles en el diseño y ejecución de las acciones, derivado del reconocimiento compartido de que la asignatura es crítica. Otra fortaleza correspondió al diseño e implementación de un ciclo de tres talleres pertinentes a las necesidades de estudiantes y con el uso de metodologías activas que logró una alta satisfacción de los y las estudiantes participantes. Se reconocieron dificultades en la adherencia de estudiantes debido a la voluntariedad de participación y su sobrecarga académica. Se aportan insumos para futuras acciones de acompañamiento y evaluaciones de impacto de las actividades ejecutadas.
El género Demanda en la formación de estudiantes de Derecho: orientaciones didácticas para su enseñanza
Authors: Meza Paulina , González Catalán Felipe
Published: March 2024

Nuestro objetivo es presentar una propuesta didáctica para la producción del género Demanda en la formación de estudiantes de Derecho. Para ello, desarrollamos una investigación con enfoque multi metodológico. Como resultado central, ofrecemos una propuesta didáctica, constituida por 3 partes, para trabajar el género Demanda en la formación de abogados. Esta propuesta tiene el valor de sustentarse en investigaciones empíricas sobre géneros jurídicos; y, además, de surgir del trabajo de un equipo multidisciplinario con experiencia en docencia en la carrera de Derecho. Además, puede ser útiles para el perfeccionamiento de abogados en ejercicio. Por último, la propuesta ofrecida tiene carácter flexible, pues se puede adaptar a cualquier género jurídico. Una de las principales limitaciones de la propuesta es que aún no ha sido implementada, sin embargo, ello es parte de una próxima etapa de trabajo. Por último, como trabajo futuro, esperamos ampliar la propuesta a otros géneros.
Causes and Forms of Cyberbullying among Teenagers in Indonesian Urban Areas: Cases of Jakarta, Bandung and Surabaya
Authors: Amanatin Elsa Lutmilarita , Sekarningrum Bintarsih
Published: March 2024

The development of digitalization has had an impact on the increasing cases of cyberbullying among Indonesian youth, especially in urban areas such as Jakarta, Surabaya, and Bandung. This article finds out why teenagers in urban areas are rampant in carrying out cyberbullying behavior. The existing studies were examined to map the causes and forms of cyberbullying experienced by teenagers in the three cities by applying inclusion and exclusion criteria. Employing Anthony Giddens structuration theory, this article reveals that cyberbullying among urban teenagers is the impact of the relationship between agents and structures that shape social reality. In Jakarta, cyberbullying has emerged as a result of the lack of social support from peers and the low emotional intelligence that teenagers have. In Surabaya, cyberbullying arose as a result of lack of self-control and parental evaluation mediation, low self-esteem, and a strong desire for self-recognition in order to show their power. In Bandung, cyberbullying arose as a result of the anonymity and authoritarian pattern of parental care.
Everyday Meals in Regency London
Authors: Brears Peter
Published: March 2024

The author continues his analysis of William Feltuss’ diary, this time looking at everyday meals in the family context. He uncovers evidence relating the family’s diet to the head of the household’s changing occupation and income. The study covers the years 1809–13 when William did odd jobs for various tradesmen, 1814–19 and 1826–8 when he was a warehouseman for the East India Company, 1817–19 when he was periodically out of work, and 1828–32 when he lived in retirement. Each of these periods is considered in turn, taking a sample year from each one.
The Travellers’ Food Club
Authors: Jaine Tom
Published: March 2024

The Travellers’ Food Club was founded in 1936 by James R. White. Its aim was to have its members report on meals consumed in Britain (but not Ireland) and to produce a guide based on those reports. Purchase of the guide constituted membership of the club. No other subscription was required. No advertising by establishments was accepted. This paper consists of an introduction to the club and then provides a reprint of pages 3–19 of the Reports.
Mark Dawson, Laura Mason and Janet Pickering, eds.: The Domestic Dairy. Aspects of British Dairying History
Authors: Wilkins John
Published: March 2024

Mark Dawson, Laura Mason and Janet Pickering, eds.: The Domestic Dairy. Aspects of British Dairying History: Leeds Symposium of Food History and Traditions, 2018: 131 pp., paperback, £10.00.
Matilde de Magdeburgo y Margarita Porete. Diferentes modos de comprender el amor en la unión con la divinidad
Authors: Durán Laura Carolina
Published: March 2024

Este artículo analiza la obra de dos beguinas del s. XIII pertenecientes a la denominada teología vernácula. Se propone caracterizar las obras de Matilde de Magdeburgo,La luz que fluye de la divinidad, y de Margarita Porete, El espejo de las almas simples, a fin de determinar las notas más distintivas de las autoras. En ambos trabajos el amor es central, a la vez que está íntimamente vinculado con el conocimiento. Aun así, la lectura de los textos y su detenido examen permite proponer que la obra de Matilde está principalmente relacionada con la literatura del amor cortés mientras que la de Margarita, a la vez que incluye estos elementos, está más enraizada en la mística de la nada, que será luego ampliamente conocida en la tradición por el trabajo de Meister Eckhart. Por esta razón, el lugar otorgado a los sentidos y la corporalidad adquiere mayor relevancia en la obra de Matilde, mientras que en Margarita la experiencia amorosa unitiva es puramente espiritual. Estos matices en las caracterizaciones de la unión con la divinidad deben ser leídos en su contexto histórico, dado que durante el s. XIII y el siguiente se desarrolló una polémica sobre el carácter afectivo o intelectual de la unión mística. Estas diferentes maneras de entender el amor que encontramos en los trabajos de estas autoras medievales representan otro modo de abordar la idea y la función del eros, que desde Platón en adelante ha sido uno de los temas centrales de la reflexión filosófica.
Tropo de ser y haecceitas. Una interpretación de Alonso Briceño
Authors: Alvarado Marambio José Tomás
Published: March 2024

Alonso Briceño, el primer filósofo chileno, sostuvo que, para todo x, el ser de x = la haecceitas de x y –además– que hay una distinción ‘formal’ entre el ser de x y la esencia de x. En general, hay una distinción ‘formal’ entre los ítems z y v si y solo si: (i) z  v, y (ii) z y v son mutuamente inseparables. Se sigue de estas tesis que el ‘ser’ debe tomarse como un componente ontológico específico en los objetos particulares y que es idéntico con la haecceitas del objeto. Esto se denomina aquí “la intuición de Briceño”. En este trabajo se considera la relevancia que la intuición de Briceño podría tener para dos de las teorías más importantes acerca de la naturaleza de los objetos particulares: las teorías en las que los objetos particulares están constituidos por un sustrato y sus propiedades, y las teorías en las que los objetos particulares son cúmulos de tropos. Se argumenta que en ambos casos la intuición de Briceño, esto es, la idea de que hay un tropo específico de ser en el objeto particular, trae consigo ventajas sistemáticas importantes y, lo que es más, permite la unificación teórica de ambas perspectivas, normalmente consideradas como incompatibles entre sí.
La excedencia del gozo. Por una relectura antinómica de la fenomenología material de Michel Henry
Authors: Alvarado Cabellos Ángel
Published: March 2024

Si Michel Henry ha reclamado para su filosofía el título de “fenomenología material”, ello se debe a un intento por desentrañar la “substancia fenomenológica invisible” del aparecer en tanto la inmediación patética en la cual la vida se experimenta a sí misma. Si dicho auto-aparecer de la vida consiste en la “unidad no tautológica” del “sufrir” en tanto la pasividad originaria a sí mismo y el “gozo” en tanto la efectuación en la que el sentirse se lleva a cabo, proponemos reinterpretar dicha unidad a partir de una “estructura antinómica”. Así, si el sufrimiento designa la excedencia de la pasividad originaria en tanto “imposibilidad”, el gozo debe ser entendido en tanto la excedencia de una “transpasibilidad”. Dicho sobrepasamiento tiene como consecuencia el que la “hiper-potencia” se traduzca en una “hiper-contingencia” en un doble sentido. Por un lado, como la contingencia de todo pretendido “estar-en-posesión-de-sí”, incluido el del fenomenólogo mismo, es decir, como la “transgresión” de su propia arquitectónica. Por otro lado, si dicha contingencia aspira a sobrepasar todo “monismo ontológico”, entonces solo puede tener lugar en tanto “con-tagio”, es decir, en tanto una sobreabundancia de “con-tactos”.
Le réel comme matière dans le premier enseignement de Jacques Lacan
Authors: Braga Pietro
Published: March 2024

Les premiers Séminaires de Jacques Lacan (1953-1959) offrent une élaboration systématique des notions de l’Imaginaire et du Symbolique, mais font référence de façon seulement sporadique à la notion du Réel. Malgré la rareté des références, la conception du Réel que l’on peut en déduire est précise et cohérente, et confirmée par les séminaires successifs – au moins jusqu’au Séminaire XI (1964). Le Réel est à comprendre comme une matière indéterminée qui, tout en pâtissant du signifiant, lui résiste. Ceci constitue une innovation, de la part de Lacan, par rapport au concept philosophique classique de la matière (du moins tel qu’on le trouve chez Aristote, pour qui la matière n’offre aucune résistance à sa propre mise en forme) et prépare la base pour la théorie de l’objet a en tant que signifiant de la castration du sujet opérée par le langage, telle qu’elle est élaborée à la fin du Séminaire VI (1958-1959) et dans le Séminaire X (1962-1963).
Scheler lecteur de "L'éthique protestante" de Weber: psychologie phénoménologique et histoire
Authors: Slama Paul
Published: March 2024

Dans cet article, on élabore une réflexion sur les rapports entre intentionnalité et histoire du capitalisme à partir du commentaire schélérien de L’Éthique protestante de Max Weber. Nous montrons d’abord que la psychologie est un moyen de dépasser l’alternative ruineuse entre matérialisme et idéalisme de par sa position centrale dans la genèse des phénomènes sociaux : les individus capitalistes sont portés au travail notamment par des incitations psychologiques qui sont déterminées autant par le contenu du dogme que les conditions sociales de sa pratique. Nous montrons ensuite que la phénoménologie de Scheler décrit une intentionnalité historique en écart avec l’intentionnalité qui vise des essences axiologiques : le capitalisme substitue à l’amour un pseudo a priori contingent qui détermine l’intentionnalité à partir du ressentiment et de l’angoisse, celle-là même dont Weber, au moyen de la figure du puritain abandonné par un dieu hyper-transcendant et épouvanté par son statut sotériologique, faisait l’histoire. Ainsi, on essaie d’indiquer, en compagnie de Scheler, les outils phénoménologiques pour penser l’intentionnalité non pas comme la visée qui aurait toujours déjà disposé d’un donné intuitif, mais comme une instance d’essentialisation constamment contrariée par le processus historique, qui fait écart par rapport à la visée phénoménologique des essences – comme si Scheler faisait usage de ce qu’on pourrait appeler une phénoménologie négative.
CURRENT CHILEAN SOCIOLOGY: TRAINING, GRADUATION AND PROFESSIONAL PRACTICE
Authors: SANDOVAL PABLO , AVENDAÑO OCTAVIO
Published: March 2024

ABSTRACT: The article analyzes the effects of enrollment expansion in the careers of sociology in Chile, in the last two decades. The main argument is that the enrollment expansion is related to the increase in the number of schools and the overcrowding of the university system, as a whole, since the 1990s. The analysis of the problem of sociology students’ retention, the differences by type of school, and the issue of jobs is based on the data provided by the Ministry of Education for the period 2009-2019. This information is contrasted with historical data about the way sociology has emerged and institutionalized in Chile, starting in the late 1950s, and its later stages of professional and scientific development. After the analysis, it is possible to account for the current conditions in which are carried out the training, graduation, and labor insertion processes of those who have opted for sociology careers in different universities.
Sut mae cyflawni’r trydydd gofod? Heriau a chryfderau gwaith partneriaeth i ddarparu Rhaglen TAR hyblyg yng Nghymru
Authors: Glover Alison , Stewart Sarah , Thomas Angela , Thomas Rachel
Published: March 2024

Mae pwerau dros addysg a hyfforddiant wedi cael eu datganoli i Gymru. Bu llawer o ffocws ar ansawdd addysg a ffactorau cysylltiedig yng Nghymru yn ystod y blynyddoedd diwethaf. Mae system addysg y genedl yn symud o un ‘reolaethol’ i fod yn fwy seiliedig ar ymddiriedaeth a phroffesiynoldeb. Cydnabyddir fwyfwy fod yr ymdrechion sydd ar waith i sicrhau bod y diwygiadau addysg hyn yn gydlynol ac yn cael eu cyfathrebu’n effeithiol yn mynd rhagddynt yn llwyddiannus. Mae diwygiadau i Addysg Gychwynnol Athrawon (AGA) yng Nghymru yn darparu enghreifftiau o’r cynnydd llwyddiannus hwn. Mae arweinyddiaeth a rheolaeth rhaglenni AGA bellach yn cael eu harwain gan bartneriaethau o brifysgol yn cydweithio ag ysgolion partner arweiniol. Mae dull gweithredu dysgu o bell hyblyg newydd rhaglen TAR dwy flynedd Partneriaeth y Brifysgol Agored yng Nghymru yn dangos llwyddiant o’r fath, gyda’r myfyrwyr yn astudio TAR rhan-amser neu gyflogedig. Defnyddir damcaniaeth trydydd gofod i ystyried sut mae gwaith partneriaeth cydweithredol gwirioneddol effeithiol a theg yn cael ei gyflawni. Mynegodd ugain o randdeiliaid farn am heriau a chryfderau partneriaeth newydd y Brifysgol Agored yn ystod y cam datblygu a’r cyfnod gweithredu cynnar. Mae’r heriau cynnar yn canolbwyntio ar brosesau, megis materion cyfathrebu a nifer dogfennau’r rhaglen. Cydnabuwyd bod y pandemig Covid-19 byd-eang wedi bod yn ffactor cyfrannol i rai o’r pryderon a fynegwyd. Mae cryfderau gweledigaeth gyffredin glir, cydlunio deunyddiau rhaglenni a llywodraethu cydweithredol yn dangos y cynnydd cadarnhaol y mae’r rhaglen TAR newydd yn ei wneud tuag at fodoli yn y ‘trydydd gofod’. Mae’r astudiaeth hon yn cynnig dysgu pwysig i’r bartneriaeth dan sylw ac i eraill ei hystyried wrth i waith partneriaeth rhwng ysgolion a phrifysgolion ennill momentwm o fewn AGA.
JEN-Planet: an Automatically Updating Serious Game Catalogue Designed with and for Teachers
Authors: Morie Maho Wielfrid , Marfisi-Schottman Iza , Bamba Lancine
Published: March 2024

Serious Games (SGs) intended for educational purposes can improve the quality of learning in many contexts and at all levels. However, their use in schools remains minimal despite their many educational and pedagogical benefits. This lack of interest is partly due to educational SGs’ visibility problem. Indeed, in practice, they are mainly indexed in catalogues containing all types of SGs (not necessarily educational). Also, the existing catalogues, often designed by video game editors, do not offer relevant and practical filters to help teachers find SGs adapted to their specific needs. This article proposes JEN-Planet, a catalogue designed from several research contributions to help teachers find existing educational SGs. A comparative study is therefore carried out on its usability, relevance, and utility against those of the two other major catalogues. 50 teachers explored the different catalogues and evaluated them by completing questionnaires. The results show that the JEN-Planet catalogue better meets teachers' needs. This catalogue could therefore improve the visibility of educational SGs for teachers, who will be able to find them more easily.
Gamification of Cybersecurity Awareness for Non-IT Professionals: A Systematic Literature Review
Authors: Gwenhure Anderson Kevin , Sapty Rahayu Flourensia
Published: March 2024

This literature review delves into research on the gamification of cybersecurity awareness for non-IT professionals, aiming to provide an accurate report on known and unknown information regarding three key questions: the impact of gamification on cybersecurity awareness interest and engagement, measurable results related to game elements and their connection to specific learning goals, and the long-term effectiveness of gamified cybersecurity. Examining five relevant papers, the findings confirm short-term effectiveness and indicate that the incorporation of various game elements, such as storytelling, team leaderboards, and interactive scenarios, results in increased knowledge, improved engagement, and positive behavior changes aligned with specific cybersecurity awareness learning goals. However, the review also identifies recurring gaps in evaluating individual game elements and customizing gamification strategies for non-IT professionals. Highlighting a critical gap in understanding long-term effectiveness, we argue for further empirical studies to consider habituation effects, emphasizing the need for a nuanced understanding of gamification's impact on cybersecurity awareness over an extended period. Thus, the review contributes to the existing body of knowledge by emphasizing the necessity for empirical studies focusing on sustained, long-term effectiveness and habituation effects in gamified cybersecurity initiatives.
Oral Fat Tolerance Test (OFTT) in Human v1
Authors: dos Santos-Macedo Francine , da Paixão Rodrigues Almeida Dilliane , Martins Gregório Bianca , Amorim de Morais Nascimento Braga Fernanda , Fernandes-Santos Caroline
Published: March 2024

Following the consumption of a standardized high-fat meal, the oral fat tolerance test (OFTT) assesses the postprandial lipemic (PPL) response of blood triglycerides (TG). Blood samples are obtained four hours after meal ingestion, with a targeted TG level of ≤ 220 mg/dL considered within the normal range. An altered PPL response is defined by TG levels exceeding 220 mg/dL. The PPL is influenced by various factors, such as the quality and type of foods ingested in the diet, physical exercise, body metabolism, and genetics. The PPL response may predict the development of Atherosclerotic Cardiovascular Disease, thus serving as an early marker of the atherosclerotic process associated with metabolic disorders.
Cryo-fixation and resin embedding of biological samples for electron microscopy and chemical imaging v1
Authors: GALLET Benoit , Moriscot Christine , Schoehn Guy , Decelle Johan
Published: March 2024

Electron microscopy and chemical imaging are now essential in life science to access the interior of a cell and unveil its structural and chemical landscape at nanoscale. Because of the high vacuum conditions required to visualize subcellular structures, organisms need to be fixed, dehydrated, and sectioned/milled. For fixation, the use of aldehydes at room temperature alters the ultrastructure and the chemistry of the cell creating major osmotic changes. Therefore, rapid freezing methods such as high-pressure freezing superiors in preserving native-state cell structure and chemistry at a fast rate (a scale of milliseconds compared with minutes for chemical fixation). Here, we present the workflow starting from rapid freezing (high pressure freezing) and ending with resin embedding (using freeze substitution) in order to prepare biological samples (cells or tissues) for 2D or 3D electron microscopy (Transmission/Scanning Electron microscopy, and FIB-SEM: Focused Ion Beam Scanning Electron Microscope) and chemical imaging.
THE EFFECT OF A REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION ON THE PROBLEM-SOLVING ABILITY OF MATHEMATICS
Authors: Soraya Dewi , Jupriyanto Jupriyanto , Sari Yunita
Published: March 2024

This study aims to determine the positive effect of using the Realistic Mathematics Education (RME) model on the learning outcomes of problem-solving math story problems for second-grade students of SDN 03 Pelang. The lack of students understanding of the issue of the story problems and imagining the problems in story questions is not optimal. The RME model will provide students with authentic experiences and opportunities to construct mathematical knowledge. The type of research conducted is experimental research. The design used in this study is quasi-experimental in the form of a nonequivalent control group design. The subjects in this study were second-grade students of SDN 03 Pelang. The data collection technique in this research is in the form of a test (description). While the data analysis techniques include analysis of instrument trials, prerequisite tests, and hypothesis testing. The results showed a significant effect of the RME learning model on the problem-solving ability of students' story problems between the experimental and control groups. So, the RME makes students actively participate in learning so that students' problem-solving skills are achieved optimally.
Design Media Learning Kawih Wanda Anyar Use Articulate Storyline 3
Authors: Drazatna Ardi Rahadian , Sukmayadi Yudi
Published: March 2024

Design is a plan to produce a product or media. Over time the development of technology is growing rapidly, such as the use of multimedia in music education, for example Kacapi Kawih Wanda Anyar learning. Making learning products is a solution so that learning is not limited by space and time, such as the case with making Kacapi Kawih Wanda Anyar learning products/multimedia by using the articulate storyline 3 application. Kawih Wanda Anyar is one of the traditional performing arts (karawitan) from West Java, the pioneer of which is Mang Koko. Kacapi used in this art is Kacapi Siter. To realize the product is based on Luther's theory. The Kacapi kawih Wanda Anyar learning product consists of understanding Kacapi Kawih Wanda Anyar, cacarakan, techniques. The product display is made attractive and communicative so that students are comfortable in learning.
Pendekatan Thomas Beighton (1790-1844) dalam Penyebaran Agama Kristian di Pulau Pinang dan Kedah (1819-1844) (Thomas Beighton (1790-1844)’s Approaches to Propagate Christianity in Penang and Kedah (1819-1844))
Authors: Ngadiran Siti Nor Aisyah , A. Denisova Tatiana
Published: March 2024

Studies on the history of Christian propagation among Muslim communities in Malaya are mostly limited to certain aspects such as education, printing, and others. Hence the need for a thorough study of the approaches used by Christian missionaries was discovered to be significant because the European Christian missionaries typically developed closer relationships with the local community and the Sultan than the colonists themselves. Therefore, this study aims to identify the approaches used by Thomas Beighton (1790-1844), an LMS missionary, in propagating to the Malay committees in Penang and Kedah. Also, the historical analysis used in this study is based on Beighton’s letters and reports, which were obtained from the collection of the Council of World Mission-London Missionary Society (CWM-LMS) Penang in the archives of the School of Oriental and African Studies (SOAS), the University of London. Thus, based on the research, there are three main approaches that Beighton has used: education, writing and publications, and his relation with the local ruler. This is where Beighton indirectly played a role as an agent of British colonialism through certain approaches. This indirectly shows that there are elements of Westernization in Beighton’s approach to the local community in both states.
Percepción y conocimiento del cambio climático en estudiantes de la Universidad Nacional de Asunción
Authors: Miyazaki Masayuki , Carrillo González Claudia Daniela
Published: March 2024

Esta investigación buscó describir la percepción y el conocimiento del cambio climático en estudiantes de la Universidad Nacional de Asunción para proponer estrategias para la acción hacia la sostenibilidad. Se aplicó una investigación con enfoque cualitativo, con un diseño no experimental y del tipo descriptivo. Como instrumento de recolección de datos, se utilizó la técnica de entrevistas personales semiestructuradas, basada en un cuestionario en donde el entrevistador tuvo la libertad de introducir preguntas extras para obtener mayor información. Como resultado, se pudo verificar que la población de estudio percibe los efectos del cambio climático en el día a día y además están de acuerdo con que se proyecten acciones en favor del medio ambiente, sin embargo conocen de manera muy superficial las informaciones científicas relevantes al tema. Por lo tanto se observa la necesidad de que la misma sea incorporada en las aulas y por medio de las actividades de Extensión Universitaria y favorecer con la formación de los recursos humanos que puedan promover el desarrollo sostenible.
Continuidad y disrupción en el Estatuto político vasco
Authors: Vivancos Mariano
Published: March 2024

La vía de integración del autogobierno vasco ha encontrado un nuevo planteamiento estratégico a partir de la fórmula de la convención constitucional que pretende no solo reinterpretar el modelo territorial, sino también profundizar en el autogobierno. Finalidad que persigue la Ponencia de Autogobierno constituida en 2014 y cuyos trabajos han fructificado en un acuerdo sobre los principios y bases del proceso, paso previo a la concreción de las propuestas articuladas que buscan una nueva institucionalización jurídica y política. El presente artículo busca identificar los elementos de continuidad y disruptivos de la propuesta de un nuevo estatuto político vasco que no se cierra ahora, tampoco, a explorar nuevos mecanismos jurídicos (mutación o revisión) que han sido sugeridos previamente por la doctrina o la jurisprudencia constitucional, asumiendo los riesgos de veto de una propuesta que desea ser ensanchada por su base.
“¡Una gracia de caritat per una infelís nació que acaba de gastarse en cohets y banderetas els últims xavos que li quedavan!”
Authors: Narro Asensio Marcos
Published: March 2024

La Jura de la Constitución de Alfonso XIII se produjo con su decimosexto cumpleaños, el 17 de mayo de 1902, un momento muy convulso para el país a nivel tanto político como social, más allá de las recientes pérdidas coloniales. Las revistas satíricas de la capital hicieron escasas referencias al hecho, sobre todo fueron críticas con los políticos de turno e hicieron bromas de humor costumbrista. Por su parte, en Cataluña, estos medios se burlaron de la monarquía alfonsina y sus celebraciones, pero también estas fueron un pretexto para caricaturizar tanto a los políticos como al propio régimen de la Restauración. Una de las cuestiones principales que se preguntaban era que tenía que celebrar España dada la difícil situación en la que se encontraba, pareciendo esta ceremonia un intento por tapar con cohetes y banderines la realidad del país.
avaricia y la codicia como tópicos de la caricatura y la sátira anticlerical del siglo XIX
Authors: Cánovas Moreno Álvaro
Published: March 2024

A través de una selección de ejemplos, procedentes en su mayoría de los círculos demo-republicanos, y producidos durante los últimos años del reinado isabelino y el Sexenio Democrático, este artículo analiza la avaricia y la codicia como importantes tópicos de la caricatura y la sátira anticlerical del siglo XIX. Y lo hace desde un caso concreto de estudio, que se resuelve como pocos paradigmático y destacado por distintas cuestiones: el de los entornos clericales de la monarquía de Isabel II y Francisco de Asís (1833-1868). Es decir, aquellos religiosos y religiosas que, en modo alguno, estuvieron relacionados con la corte isabelina. Aunque centraremos nuestro análisis especialmente en una religiosa regular y en un clérigo secular: la polémica sor Patrocinio, y el célebre confesor regio, Antonio María Claret.
JUAN LUIS SIMAL: La era de las grandes revoluciones en Europa y América (1763-1848), Síntesis, Madrid, 2020.
Authors: Basabe Martínez Nere
Published: March 2024

--
JESÚS CASQUETE (ed.): Vox frente a la Historia, Akal, Madrid, 2023.
Authors: Basabe Martínez Nere
Published: March 2024

--
Mobile Robot Obstacle Detection and Avoidance with NAV-YOLO
Authors: Adiuku Ndidiamaka , Avdelidis Nicolas P. , Tang Gilbert , Plastropoulos Angelos , Diallo Yanis
Published: March 2024

Intelligent robotics is gaining significance in Maintenance, Repair, and Overhaul (MRO) hangar operations, where mobile robots navigate complex and dynamic environments for Aircraft visual inspection. Aircraft hangars are usually busy and changing, with objects of varying shapes and sizes presenting harsh obstacles and conditions that can lead to potential collisions and safety hazards. This makes Obstacle detection and avoidance critical for safe and efficient robot navigation tasks. Conventional methods have been applied with computational issues, while learning-based approaches are limited in detection accuracy. This paper proposes a vision-based navigation model that integrates a pre-trained Yolov5 object detection model into a Robot Operating System (ROS) navigation stack to optimise obstacle detection and avoidance in a complex environment. The experiment is validated and evaluated in ROS-Gazebo simulation and turtlebot3 waffle-pi robot platform. The results showed that the robot can increasingly detect and avoid obstacles without colliding while navigating through different checkpoints to the target location.
Answers to Viva Questions in Embryology
Authors: Kulkarni Dr. Jyoti Pramod
Published: March 2024

The duration of the First Year MBBS course has been reduced drastically. The subject of Human Anatomy forms the major core of the syllabus in the First year of MBBS. Apart from Gross Anatomy, Histology, and Neuroanatomy, Embryology forms a significant part of this syllabus. When it comes to Embryology First year MBBS students are often confused as to how much to read and to what depth the reading should be done. Hence the need for this handy book was felt. Question answer format helps the students to memorise and understand the subject. In this book “Answers to Viva Questions in Embryology” each chapter is split into question-answer format. Answers to all possible viva questions have been incorporated. It will help the undergraduate students to answer the viva questions and brief answer questions in theory examination based on embryology.
Opulent Memoirs
Authors: Aziz Shiekh Aejaz
Published: March 2024

OM is a maiden repose and acquiesce to unveil the Oncologic milieu both interms of patients and practice in public doctrinaire who otherwise are rigid and vulpine.
Clinics in Obstetrics and Gynaecology
Authors: Konin Dr. Anita Goura
Published: March 2024

This book comprises of all the important topics for practical and viva voce for medical students. A single book that includes all the important topics a student needs to know for their exams. In simple language, it covers all the important case presentations in Obstetrics and Gynaecology. It also includes all the information on drugs and instruments which are also essential in the exams. A comprehensive guide to help all the students and clinicians with an approach and management. 
This book includes:
•    Salient features of how to approach and management.
•    One-stop book for a student to prepare for exams.
•    All the recent guidelines have been included.
•    The reference is based on standard textbooks and guidelines.
•    Illustrations, tables, and charts are given.
•    Frequently asked questions in exams are included.
•    A comprehensive company for students to examine and manage patients.
Textbook of Health Management
Authors: Mohapatra S C , Mohapatra Meghkanta , Mohapatra Vishwakant
Published: March 2024

The Book will be the First complete book on Health Management for MBBS, MD (Community Medicine), MPH and master’s in management program apart from PhD studies. This book also aims at the reference for health policy planners. It is needed for overall management and leadership skill development of both public and private healthcare organisations. Essentially, healthcare management ensures operations in healthcare sector and smooth delivery of health care. The book renders Skill for Three main areas are covered such as people management, planning and resource management. Each of these areas have vast study area within themselves, but we have attempted to provide insights into all the key aspects as much as possible. The illustration, tables and visual plates will also improve the insight of the reader.
Genetics of Bio-Chemical Techniques
Authors: Bhat Dr. Muzafar Ahmad , Chanotra Dr. Suraksha , Nagoo Dr. Shahina A. , Buhroo Dr. Zafar Iqbal
Published: March 2024

Understanding various medical sciences, such as drug development, immunology, pathology, pharmacy, vaccine development, etc., requires a thorough understanding of biochemistry. A branch of study called molecular biology investigates biology at the molecular level. Through the use of biological methods mixed with concepts from Genetics and Biochemistry, Molecular Biologists are able to integrate Biology and Chemistry, specifically Genetics and Biochemistry. The composition, structure, function, and relationships of cellular elements such proteins, carbohydrates, lipids, and nucleic acids that are in charge of carrying out biological activities are also studied by molecular biology. The study of nucleic acids (DNA and RNA) and proteins, which are created utilising the genetic information recorded in DNA and RNA, lies at the heart of molecular biology. Protein purification, perfusion, homogenization, differential centrifugation, LDH enzyme assays, protein assays, characterising LDH, Western blotting, gel filtration chromatography, protein crystallography, PCR, Ligation and transformation, selection and screening, and enzyme kinetics are all examples of biochemistry techniques. The current book contains ready-to-use content that is extremely important to readers, authors, researchers, businesspeople, and academicians. This book's primary goal is to provide readers with a comprehensive understanding of the numerous biochemical procedures typically employed in molecular biology and genetic research.
Pharmacology Log Book-cum-Practical Manual
Authors: Ahmad Razi , Ahmad Shamran
Published: March 2024

In the last two decades Medical Pharmacology have rapidly advanced in the countries of south-East Asia so that practice, teaching and research for the pharmacology by the specialist clinical pharmacologist is now well established almost everywhere. Much more recently the problems of irrational use of drugs and fixed drug combinations has been recognized as a serious threat to family health and national progress so that in most of the countries programme for encouraging evidence-based medicine, rational use of medicine, therapeutic drug monitoring, and adverse drug reaction monitoring are urgently and energetically implemented. we have designed a collection of patient cases to teach pharmacology-related points. The principles are explored rather than overemphasizing rote memorization. This practical mannual is designed keeping in consideration the need of hour for medical students, and others in the health care profession. It is intended primarily to help students acquire the basic knowledge of pharmacology along with its application in real life clinical situation. This book presents condensed and succinct descriptions of relevant and current information pertaining to pharmacology without the usual associated details. It is not meant to be a substitute for the comprehensive presentation of information and difficult concepts found in standard pharmacology texts. This book is a game-changer in medical pharmacology learning not only for the students MBBS but also for students of dentistry, pharmacy and paramedical courses.
Understanding Early Childhood Caries
Authors: Bhardwaj Dr. Aayushi , Rathore Dr. Monika , Ahmad Dr. Sharlin
Published: March 2024

Early childhood caries (ECC) is a major oral health problem. ECC affects infants and preschool children worldwide. ECC is the presence of one or more decayed, missing, or filled primary teeth in children aged 71 months or younger. It begins with white-spot lesions in the upper primary incisors, and in due course of time, can affect other teeth rapidly. The predominant risk factors in the development of ECC can be categorised as microbiological, dietary, and environmental risk factors. Oral health plays a vital role in children for maintaining functions such as mastication, speech development, and a positive self-image. This book delves into the factors contributing to prevalence, risk factors, preventive measures and the management of ECC. It also provides the latest researches and strategies pertaining to early childhood caries, emphasising the importance of prevention and early intervention.
Textbook of Respiratory Medicine
Authors: Choube MD Professor Dr. Atul
Published: March 2024

This book on respiratory medicine is the most comprehensive treatise on diseases of respiratory system. A sincere endeavor is made to include the basic concepts with the recent knowledge in management of diseases of the lung. The book has 15 sections containing different aspects of pulmonary medicine, including perinatal pulmonology, basic sciences pertaining to respiratory system, and diseases of the lungs caused by infection, disturbed immune system, and genetic, environmental and occupational reasons. The section on multiple choice questions and answers has 72 questions on recent advances in respiratory medicine and answers with explanation in detail.
Bio-Medical Instruments and Its Applications
Authors: M. Dr. Chetan D. , B. Dr. Bommegowda K.
Published: March 2024

Comprehensive up-to-date and concise on instruments used in medical sector.
Simple language and systematic presentation of principle and applications of instruments.
Involving students in thinking about the working principles of biomedical instruments can be an engaging and educational activity.
Project 1890
Authors: Mulroy Enya , Khan Alisha , Montgomery Lisa
Published: March 2024

IIT campus in 1890
Application of Molecular Imprinted Polymer Technology to Detect the SARS-COV-2 Virus Through the Development of a Novel Breathalyzer-Like Device
Authors: Annepureddy Laasya Devi , Keigher Crystal , Warpecha Samantha , Haneef Amna
Published: March 2024

The COVID-19 pandemic has resulted in over 2 million deaths and affected around 100 million people worldwide (CDC). Across the globe, a pandemic warning system had failed when the SARS-CoV-2 virus hit. The Key reason behind the ineffective response or unpreparedness is the lack of rapid diagnostic teating at the onset of the pandemic that could have been used to widely detect the presence of the virus. The lack of a highly sensitive rapid test, forces laboratories and hospitals to use conventional nucleic acid testing methods which are timing consuming, labor intensive and expensive[4]. To solve this problem, we propose a 'breathalyzer-like' device that will be able to detect the SARS-CoV-2 virus in seconds while being extremely user friendly, highly sensitive and cost effective. This breathalyzer-like device will detect SARS-CoV-2 by the binding of molecularly imprinted polymers (MIPs) to the virus's spike protein. MIPs are synthetic receptor molecules that can mimic ACE-2 receptors and offer an inexpensive rapid, sensitive, easy-to-use, and higly slective receptor for electrochemical biosensors[8]. MIP based detection has been widely used in literature in the detection of human viral or bacterial phathogens which has shown >90% accuracy.
Actuated Thumb Exoskeleton with Variable Axes of Rotation For Stroke Rehabilitation
Authors: Charles Dheeraj
Published: March 2024

Chronic hand impairment is very common amongst stroke survivors. More specifically, movement of the thumb is highly restricted causing a major decrease in the functionality of the entire hand. The non-orthogonal, non-intersecting joint axes of the thumb and the many actuating muscles involved make it very difficult to understand the thumb, let alone provide techniques for rehabilitation. Thus, an exoskeleton that incorporatesthe 5 anatomical Degrees of Freedom (DOF) of the thumb, both for actuation and measuring, was created in order to better understand motor control of the thumb, both in neurologically intact individuals and in stroke survivors. A mounting bracket was developed to affix the exoskeleton to a forearm brace. The exoskeleton was then tested to determine if it restricted movement. The movement space of the thumb was tracked both withthe thumb connected to the exoskeleton and for the free thumb using a Digital Motion Analysis System (DMAS). Neurologically intact subjects were able to cover an average of 72% of their normal thumb working space while wearing the exoskeleton. Most of the restriction occurred in the upper region of the workspace. Thus, the device seems to allow considerable freedom of movement of the thumb, particularly in the region of the workspace used for everyday tasks. Subjects remarked that thumb movement felt quite natural. Further research using this exoskeleton can be done to better understand the impairments that occur in the thumb and thus provide better insight into rehabilitation methods. For example, the use of a system including motors and flexible shafts to drive the joints of the exoskeleton which in turn drives the joints of the thumb might provide a successful mode of rehabilitation.