bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
مفهوم الذات المهني وعلاقته بالكفاية الذاتية ندى المرشدين التربويين
Authors: د. سلمان جودة مناع الشمري
Published: May 2024

إن مفهوم الذات المهني ذو بعدين الأول ايجابي يرفع من مستوى المهنة في حين منيحملون مفهوم ذات سلبي عن مهنة الإرشاد من المرشدين التربويين يكونون مشكلة في العمليةالتربوية و لايمكن أن يؤدوا واجباتهم على أكمل وجه بل لم يسهموا في حل المشكلات بشكلايجابي ومتكامل ؛ إن مفهوم الذات المهني للمرشدين التربويين لهم دور كبير ومهم في انجازالأعمال الموكلة إلية والمشكلات التي يقوم بحلها ومساعدة المسترشدين في إيجاد حلول مناسبةلها فلابد للمرشد الناجح أن يتصف وتحلى بصفات شخصية وبدنية وعقلية وثقافية اجتماعيةومفهوم ذات مهني عالي يمكنه في ان يجد ويجتهد في حل المشكلات ؛ وتعد معرفة الكافياتالذاتية الخاصة لدى المرشد التربوي احد أسس العمل الإرشادي فضلا عن السمات الشخصيةوخصائصها احد العوامل المؤثرة في ذاته وادائة .وقد أكد (سوبر 1977)و أضاف بعدا وهوالمغامرة فضلا عن بعدي المجال والمستوى على تفضيل بعض الأفراد لوظيفة محددة يعتمدعن نوع النشاط الذي يزاوله ءوتبرز أهمية البحث من خلال تسليط الضؤ على متغيري مفهومالذات المهني والكفاية الذاتية وبناء مقياسين لمفهوم الذات المهني والكفاية الذاتية واستهدفالبحث الحالي إلى قياس مفهوم الذات المهني وقياس الكفاية الذاتية لدى المرشدين التربويينوإيجاد العلاقة بين المتغيرين وتوصل الباحث إلى أن عينة البحث يتمتعون بمفهوم ذات عاليوبدلالة إحصائية ونوصل كذلك إلى ان المرشدين والمرشدات لايتمتعون بكفاية ذاتية عالية.وان العلاقة الارتباطية بين مفهوم الذات المهني والكفاية الذاتية علاقة قوية إلا إنيا سالبةوعكسية .وعلى ضؤ نتائج البحث أوصى الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات التي تخصالبحث...
نظرة تحليلية موازنة في المصطلح والحد والأحكام للفاعل في كتاب سيبويه
Authors: أ.م.د. عبد الإله إبراهيم عبد الله
Published: May 2024

جاء الحديث في هذا البحث ليوضح طبيعة عرض موضوع الفاعل في كتاب سيبويه وفهمه حدا ومصطلحا وأحكاما مع الإشارة إلى بعض آراء العلماء الذين جاؤوا بعده ، فنجد الكلام على الفاعل قد ابتدأ من الصفحات الأولى في الكتاب ، ونثر الحديث عنه في صفحات الكتاب في صورة غير منتظمة بحسب تداعي المعاني التي أثارت اهتمام مؤلفه ، فنراه يتحدث عن أحوال الفعل مع فاعله تذكيراً وتأنيثاً عند حديثه عن الصفة المشبهة، ولكنّه لا يستكمل الحديث عن تأنيث الفعل للفاعل إلاّ في الجزء الثاني، فضلاً عمّا أسبغه على الفاعل من أبواب ليس لها به علاقة مباشرة ؛ لأنّها عُقدت للفعل لا للفاعل، فالأبواب التي عقدها تحت عنوان الفاعل وهي للفعل تبدأ بباب الفاعل الذي لم يتعده فعله إلى مفعول (الفعل اللازم)، وتنتهي بباب الفاعل الذي يتعداه فعله إلى ثلاثة مفاعيل....(الفعل المتعدي).
دلالة القصر بطريقة العطف في نهج البلاغة
Authors: أ.د علي جاسم سلمان  , سعدي هاشم محمود
Published: May 2024

يُعدُّ القصر من الأساليب الغنية بالتراكيب، والغزيرة بالدلالات، فهو فنٌّ وصنعةٌ في آن معاً، لكثرة فوائده وعمق أسراره وتنوع طرائقه. وما تنوع طرقهِ وتعددها إلّا سبباً في اختلاف دلالته وجهة خطابهِ.
        وليست طرق القصر في الدلالة سواء، بل إنّ بينها فروق دقيقة، تحتاج إلى تأملٍ وشحذ بصر من أجل الوقوف عليها وإدراك جمال سحرها، لأنّ السهل اليسير في غيرها من التراكيب، صعب مستصعب معها، فمثلاً تحديد المقصور والمقصور عليه أمر ليس بالمتيسر على غير ذوي الاختصاص والدربة([i])، لِاحتمال عدم ثبوته في رتبته، أو وقوع كلٍّ منهما موصوفاً أو صفةً، فضلاً عن إمكان تحديدهما وفق السياق النحوي للطرق الثلاثة الأولى:(إنّما، والنفي والاستثناء، والعطف)، وأمّا مع الرابعة(التقديم والـتأخير)، فهو أمر يعتمد على الذوق الرفيع، وامتلاك الأدوات اللازمة والتمكن منها، وسعة الإطلاع على خفايا الأساليب البلاغية.
 
 ([i]) ينظر: علم المعاني ، بسيوني عبد الفتاح 229.
المعاني الدلالية المشتركة لحرف الجر (עַל / على) في اللغتين العبرية والعربية
Authors: ندى ابراهيم خليل الراوي
Published: May 2024

تهدف هذه الدراسة الى توضيح اهمية المنهج المقارن في الدراسات اللغوية وتطبيقها على احد مستويات الدرس اللغوي المقارن، وهو المستوى النحوي الذي نتناول فيه احد حروف الجر؛ وذلك لاهميتها في صوغ كثير من التراكيب اللغوية ولدورها الاساس في الربط السياقي.
وتسعى هذه الدراسة الى تبيين الوظائف والمعاني النحوية المشتركة لحرف الجر (على) في اللغتين العبرية والعربية، والتي وصلت الى (9) معانٍ وظيفية مشتركة، هي: الاستعلاء، المصاحبة، المجاوزة، التعليل او السببية، الظرفية، موافقة الباء، موافقة عند، العداء، موافقة الى.
المرزباني وأثره في الحياة الفكرية في القرن الرابع الهجري
Authors: م. د. كاظم شامخ محسن الخزعلي
Published: May 2024

لقد أسهم المرزباني اسهاماً فعالاً في إثراء المكتبة الإسلامية بكتب كثيرة كان لها الأثر الفعال في انعاش الحياة الفكرية في القرن الرابع الهجري ، وليس أدل على هذا من انتاجه هذا الانتاج الغزير الثري النبيل . وإن مؤلفاته لتشهد بأنه من الحياة العلمية ، كمن ينصرف إليها ، ولا يشغل بغيرها ، وأدل ما يدل منها على ذلك ، كيفية مؤلفاته لا كميتها ، فهي وإن كانت كثيرة حتى بالقياس إلى رجل يتفرغ إليها ، فإنها من الأصالة ، والعمق ، والاستيعاب ، فهي بما فيها من قوة ، ومتانة ، وغور ، ونحت وتفكير ، وأدل على اتصاله الدائم بحياته العلمية من جهة ، وأدل على فضله وخصوبة سليقته ، من جهة أخرى . بهذا الميزان يرجح علم الرجل وفضله ، ثم يرجح به امتياز ما كتب ، وهو امتياز قليل النظير ، فإن المؤلفين المكثرين ، كثيرا ما تظهر عليهم السطحية ، ويميز كتبهم الحشو ، أما المؤلف فليس فيما قرأنا من مؤلفاته مبتذل سطحي ، ولا رخيص سوقي ، بل كل ما كتب أنيق رقيق ، رفيع عميق ، يجمع بين سمو الفكر وترف اللفظ ، وهو ما أشرنا إليه في صدر كلامنا من كونه حريصا على المزاوجة بين علمه وفنه ، فإذا قرأت فصلا علميا خالصا خلت - لقوة أسلوبه ونصاعته - أنك تقرأ فصلا أدبيا يروعك جماله المستجمع لكل العناصر الأدبية . على أنا حين نتجاوز هذه النقطة ، فمؤلفاته كثيرة من حيث الكمية أيضا ، وهذا يضاعف القيمة . إنه يدل على ملكة خصبة أصيلة لا يؤخرها أشد العوائق عن الاتقان ، وأنها لتثبت له بطولة فكر ، والمرزباني أتى من بنات فكره  بالشئ الكثير مما لم تكن لها سابقة في عالم الوجود ، فأتى بها وأبدعها بفكرته الصائبة وعمق نظرته الراسخة بما قد بهر به العقول ، وعجز عنه الفحول : من أساطين الفكر والادب .
المناخ التنظيمي في الجامعة المستنصرية من وجهة نظر الهيأه التدريسية
Authors: أ.م.د كريم ناصر علي  , م.م. سوزان غلام رضا علي
Published: May 2024

تؤدي الجامعة دوراً اساسياً واجتماعياً مهما باعتبارها منبراً للتنوير الحضاري والعلمي فهي تسعى إلى تنمية المجتمع، وإذا أردنا أن نتحدث عن دور الجامعة يمكن أن نقول بشكل عام أن دورها هو إعداد افراد قادرين على مواصلة الحياة والعمل، ويكون هذا الاعداد أولا عن طريق إمدادهم بالعلم والمعرفة وبناء الشخصية الجامعية للانسان، ولأن أساس العمل فيها هو العنصر البشري المتمثل في أعضاء الهيأة التدريسية وما ينبغي أن يتوفر لهم من مناخ تنظيمي يناسب المهمة الملقاة على عاتقهم، بحيث يتيح لكل منهم أن يتحرك ويبدع وينتج من دون أن يشعر أنه مراقب أو مهدد، مما يتيح مساحات من الحرية تسمح للتدريسيين تبادل الآراء وممارسة جميع أنواع الأنشطة سواء كانت هذه الأنشطة اجتماعية أو سياسية أو ثقافية.
قياس مدى اطلاع المستهلكين على بطاقة الدلالة الموجودة على السلع الغذائية وعلاقته بالوعي الاستهلاكي (دراسة استطلاعية لآراء عينة من المستهلكين في محافظة بغداد)
Authors: أ.د. بيداء ستار لفتة  , م. جان سيريل فضل الله  , م.م. حسام موفق صبري
Published: May 2024

يهدف البحث إلى التعرف على مدى فهم وإدراك المستهلك العراقي للمعلومات الموجودة في بطاقة الدلالة على السلع الغذائية وتحديد المتغيرات المتعلقة بالوعي الاستهلاكي، فضلاً عن اختبار العلاقة بين المتغيرات الشخصية ودرجة الوعي الاستهلاكي، وقد استخدمت الأستبانه كأداة رئيسة لجمع البيانات والمعلومات عبر استطلاع آراء عينة من المستهلكين والتي بلغت (243) شخصاً في محافظة بغداد وفي قضائي الكرخ والرصافة ، وقد حللت استجاباتهم باستخدام الأوساط الحسابية المرجحة والأوزان المئوية، فضلاً عن استخدام معامل الارتباط سبيرمان لاختبار العلاقة بين الوعي الاستهلاكي والمتغيرات الشخصية، وكانت ابرز النتائج التي توصل إليها البحث هي:

امتلاك العينة المبحوثة في بغداد درجة متوسطة من الوعي الاستهلاكي.
وجود علاقة عالية من الارتباط بين الوعي الاستهلاكي والمتغيرات الشخصية المتمثلة بــ(الجنس، المهنة، التحصيل العلمي، معدل الدخل الشهري، الحالة الاجتماعية).
يكون اختيار العينة المبحوثة للسلع على أساس جودتها وعلى أساس سعرها أحيانا أخرى.
معايير الاعتماد الأكاديمي في الجامعات/ جامعة بغداد أنموذجاً
Authors: م.م. هاله فاضل حسين الحكيم
Published: May 2024

يتطلب النهوض بواقع المجتمع، الاهتمام ببنائه المعرفي وتنمية طرق تفكيره، باعتماد الاساليب  العلمية الحديثة لتأهيل وتطوير افراده. ولما كانت مؤسسات التعليم العالي هي المسؤولة عن تقديم المعرفة الاكاديمية وتنميتها، باعتبارها احدى اليات تطوير المجتمع، المعنية بتزويد اجياله بالمعرفة التي تؤهلها لمواجهة تحديات الثورة العلمية والتكنولوجية التي يشهدها عالمنا اليوم، اصبح لزاما على تلك المؤسسات اصلاح انظمتها التعليمية، لضمان تحقيق معايير الجودة الشاملة ونظم الاعتماد الاكاديمي. لتحقيق اهداف البحث تم اعداد استبيان ركزت اسئلته على المعايير المستخدمة بالتصنيف العالمي للجامعات  QS الذي حصلت جامعة بغداد على التسلسل 601 في عام 2012. تم تحديد ثلاثة معايير من التصنيف اعلاه، هي جودة البحث العلمي وجودة التدريس الجامعي ومخرجات العملية التعليمية، وزع الاستبيان على عينة عشوائية من اساتذة الجامعة مكونة من (150) تدريسي وحللت اجاباتهم باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري والتحليل العاملي، بهدف معرفة ارائهم بتلك المعايير ومدى تطبيقها في كلياتهم. ولأغراض التحليل الاحصائي استخدم البرنامج الاحصائي(SPSS) لتحليل نتائج البحث. توصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها تدني اهتمام الجامعة بجودة مخرجاتها ومتابعتهم في اسواق العمل، بسبب عدم بناء علاقات واتصالات مع الخريجين، فضلاً عن عدم اجراء استطلاعات لقياس اراء المؤسسات بمستوى جودة خريجي الجامعة.
تطور التعليم العالي في مصر 1908-1955 (دراسة تاريخية)
Authors: وفاء خالد خلف
Published: May 2024

تبرز أهمية  الجامعة المصرية بالدور الكبير والأساسي في نشر العلم والثقافة بين أبناء المجتمع المصري ، لما وفرته من إمكانيات ومعدات وأساتذة معنيين وحققت نجاحاً كبيراً في هذا المجال العلمي ،  ويعود الفضل للأمير فؤاد الملك فيما بعد في تشيد هذا الصرح الكبير وتحقيق النجاح الساحق .
Effets de l’adaptation Sur la réception du roman français à l'étranger
Authors: Awatif Nsief Jassim Al-Assdi  , Farah Abdul Minem Fathi
Published: May 2024

أصبحت الرواية والسينما من أكثر أشكال السرد شيوعًا في عصرنا الحديث. لا يستبعد هذان الشكلان الجديدان الواقعية ، مثل: الكتب التاريخية ، والمذكرات ، وكتب السير الذاتية ، وقصص الرحلات.لعب التقدم العلمي وتطور الثورة الصناعية دورًا رئيسيًا في تطوير الفن السينمائي وجعله من أبرز الإنجازات في نهاية القرن التاسع عشر.حتى يومنا هذا ، تجذب الفنون السينمائية المتفرجين من مختلف الطبقات الاجتماعية ، بينما أصبحت الفنون المسرحية مقصورة على أولئك الذين ينتمون إلى مراتب اجتماعية عالية ، ومتعلمين جيدًا ، وأثرياء.أي عمل إبداعي سواء كان رواية أو مسرحية أو لوحة أو نحتًا يسعى إلى إيصال رسالة أخلاقية. أما المخرج السينمائي فيحاول أن يعكس معتقداته وآرائه كقارئ للرواية ، ثم يحاول تحقيق الشهرة والتقدير من المتفرجين الذين يشاهدون إتقانه للسينما.الأفلام المبنية على الروايات وتأثيرها على القارئ / المتفرج هي الهدف الأساسي الذي يحاول البحث إظهاره. كما يقدم مجموعة واسعة من الآراء والأفكار والحجج النقدية حول العمل.
تأثير اشعة الليزر في انزيم الكاتليز وانزيم مخثر البلازما وانزيم الهيمولايسين والغشاء الحيوي ومقاومة بكتريا Staphylococcus aureus للمضادات الحيوية المعزولة من التهاب القرنية القيحي
Authors: ضمياء محمودابراهيم  , منيرة جلوب العبادي  , سوزان فوزي كاظم
Published: May 2024

هدفت هذه الدراسة الى التحري عن بعض عوامل الضراوة (انزيم  الهيمولايسين , الغشاء الحيوي ، انزيم الكاتليز وانزيم المخثر للبلازما), فضلا عن الحساسية للمضادات الحياتية لعزلات بكتيريا S.aureus المعزولة من اصابات التهاب القرنية القيحي (Keratitis) قبل وبعد التعرض لتاثير اشعة ليزر النيموديوم, كذلك دراسة المحتوى البلازميدي لها .
      جمعت مائة واثنتا عشرة عينة من مرضى يعانون من التهابات القرنية القيحي، من المختبرات التعليمية في مستشفى ابن الهيثم للعيون في بغداد للمدة من تشرين الاول 2012 ولغاية  شباط 2013 ، حيث تم الحصول على 21 (18.75%) عزلة من بكتيريا  S.aureus من مجموع العزلات البكتيرية التي عزلت.
تقويم كفاءة رش خليط البكتريا Pseudomonas fluorescenes و Bacillus subtilis ومستحضر الـبيون على المجموع الخضري لنباتات الطماطة في مقاومة فيروس موزائيك الخيار
Authors: ميسر مجيد جرجيس  , رقيب عاكف العاني  , ليلى جبار صبر
Published: May 2024

هدف البحث الى تقويم كفاءة كلا من البكتريا Pseudomonas fluorescens و Bacillus subtilis ومستحضر البيون كعوامل استحثاث مقاومة نباتات الطماطة ضد فيروس موزائيك الخيار Cucumber mosaic cucumovirus  عند استعمالهم رشاً على المجموع الخضري للنبات تحت ظروف البيت الزجاجي. أظهرت النتائج وجود تأثيرات معنوية للعوامل المذكورة في خفض نسبة وشدة الاصابة وزيادة في معايير النمو لنباتات الطماطة المدروسة قياساً بمعاملة المقارنة  والمعداة بالفيروس بمفرده. بينت النتائج وجود كفاءة عالية لخليط نوعي البكتريا P. fluorescens و B. subtilis عند رشه على المجموع الخضري قبل وبعد أربعة ايام من العدوى بالفيروس في خفض نسبة وشدة الاصابة إذ بلغت 12.50% و 17.50% على التوالي. وادت معاملة الخلط بنوعي البكتريا بطريقة الرش على المجموع الخضري والعدوى بالفيروس بعد أربعة ايام من الرش إلى اعلى نسبة منع لتضاعف الفيروس إذ بلغت 68.39% .
الفعالية التثبيطية لمركب الاوجينول المنقى من الزيت الطيار لأزهار نبات القرنفل ضد بعض العزلات البكتيرية الملوثة للحم المفروم
Authors: لبيب احمد كاظم الزبيدي  , سهى محمد إبراهيم  , صبا رياض خضير الطائي
Published: May 2024

تضمن البحث إجراء كشف نوعي للمجاميع الفعالة في الزيت الطيار لأزهار نبات القرنفل المستحصل عليه من المركز الوطني للإعشاب الطبية، وأظهرت النتائج وجود جميع المجاميع الفعالة ما عدا الكلايكوسيدات والكومارينات، قدر المحتوى الفينولي الكلي للزيت الطيار فبلغ 95.3%. اجري الكشف الأولي على مركبات الزيت الطيار باستخدام تقنية كروموتوغرافيا الطبقة الرقيقة (TLC)، وبلغ معدل الجريان (RF) 0.59 وتساوت مع النموذج القياسي للمقارنة، تمت التنقية والكشف الكمي والنوعي لمركبات الزيت الطيار باستخدام تقنية كروموتوغرافيا السائل العالي الأداء (High performance liquid chromatography-HPLC)، فأظهرت النتيجة وجود مركب الاوجينول بزمن حجز بلغ 11.517 بينما بلغ زمن حجز نموذج الاوجينول القياسي 11.373 مما يدل على نقاوة النموذج المستخلص فضلاً عن استخدام الأشعة تحت الحمراء بجهاز (Fourier Transform Infrared –FTIR) فأظهر المجاميع C=O ما بين (2800 - 3000) وهي منطقة البصمة الوراثية للمركب فضلاً عن ظهور الآصرة المزدوجة لذرة الكاربون عند نقطة 3003.17 والتي تطابقت مع النموذج القياسي فضلاً عن المناطق الأليفاتية والأروماتية والكحولات والفينولات للمركب القياسي الذي قورن به النموذج المنقى. تم في هذا البحث ايضا دراسة الفعالية التثبيطية للاوجينول المنقى ضد بعض
معوقات البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في قسم الهندسة الكهروميكانيكية في الجامعة التكنولوجية
Authors: م. د. حيدر شمسي حسن
Published: May 2024

هدفت الدراسة التعرف على معوقات البحث العلمي التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في قسم الهندسة الكهروميكانيكية في الجامعة التكنولوجية ، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانه مكونه من  (25) فقرة موزعه على أربعة محاور (معوقات تتعلق بالجامعة، المعلومات، النشر ،أعضاء هيئة التدريس) وبلغت عينة الدراسة (126) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في قسم الهندسة الكهروميكانيكية في الجامعة التكنولوجية تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، ، تم التحقق من صدق الأداة عن طريق الصدق الظاهري بعرضه على الخبراء  وصدق  البناء والثبات بطريقتي أعادة الاختبار والفا كرونباخ، واستخدم الباحث لتحليل نتائجه عدد من الوسائل الإحصائية منها، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، معامل ارتباط بيرسون ، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها : شيوع جميع المعوقات لدى أعضاء هيئة التدريس ، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المعوقات تعزى لمتغير الجنس والمؤهل العلمي ، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المعوقات تعزى  لمتغير الرتبة العلمية ومتغير سنوات الخدمة بينما توجد فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير عدد الأبحاث، وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات والمقترحات
أثر التعلم المستند إلى الدماغ في الدافع المعرفي وأعداد تقرير تجارب مختبر الأجهزة العملي لدى طلبة كلية التربية
Authors: م. د.هدى كريم حسين
Published: May 2024

يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر التعلم المستند إلى الدماغ في الدافع المعرفي وأعداد تقرير تجارب مختبر الأجهزة العملي لدى طلبة كلية التربية. ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضيات الصفرية وإجراء تجربة استغرقت فصلاً دراسياً كاملاً وهو الفصل الدراسي الثاني. تكون مجتمع البحث من طلبة المرحلة الرابعة بقسم الفيزياء، كلية التربية في الجامعة المستنصرية للعام الدراسي(2012-2013). وقد اختيرت عينة البحث اختياراً قصدياً وبلغ عددها (37) طالب وطالبة. وتم التأكد من التكافؤ بين مجموعتي البحث من خلال المتغيرات) العمر بالأشهر، المعلومات السابقة والذكاء). بالنسبة لأدوات البحث تم إعداد مقياس للدافع المعرفي (لعدم وجود مقياس مناسب لأغراض البحث) واستمارة الملاحظة لتقويم أعداد تقرير التجارب لمختبر الأجهزة. وبناء على ذلك صيغت (32) فقرة وتم التأكد من صدق المقياس واستخرج معامل الثبات له باستخدام معادلة الفا. فيما يتعلق باستمارة الملاحظة لأعداد تقرير التجارب لمختبر الأجهزة، تم اعتماد الطريقة التحليلية في التقويم النهائي. وهي تتضمن تحويل كل نشاط أدائي إلى خطوات لأفعال سلوكية محددة ومتسلسلة وضعت كأوصاف على مقياس تقرير وصفي بياني ذي تسعة أبعاد لتساعد على تحديد مستوى أداء الطلبة. تم التأكد من صدق المحتوى واستخراج معاملات الثبات لاستمارة الملاحظة باستخدام معادلة معامل ارتباط بيرسون كي تؤكد موضوعية استمارة وثباتها. وبعد انتهاء ألطلبه من دراسة جميع التجارب اختبرت مجموعتي البحث بالأدوات التي تم إعدادها. وعند تحليل البيانات تبين تفوق طلبه المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الدافع المعرفي وأعداد تقرير تجارب. وفي ضوء هذه النتائج تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات والاستفادة منها في مؤسسات تعليمية أخرى.
الانسجام والتضاد في تصاميم اقمشة المفروشات
Authors: م.م. تيجانية عدنان عبد الرحمن
Published: May 2024

ان فن تصميم الاقمشة يعد احدى اهم الفنون التي ترتبط بالصناعة وتقترن بالعلم كونه فن يقوم على صناعة المنسوجات وقد لاقت تصاميم اقمشة المفارش تدهورا واضحا نتيجة الاستيراد المفرط لهذا النوع من المنتجات لذا تم تلخيص البحث الحالي بثلاث فصول تناول الاول مشكلة البحث والتي تتلخص بالاتي: هل تم اعتماد الانسجام والتضاد في تصميم اقمشة المفروشات العراقية  ؟ اما هدف البحث فهو التعرف على الانسجام والتضاد في تصاميم اقمشة المفروشات ، وبالنسبة للفصل الثاني فقد تضمن ثلاث محاور الاول تناول الانسجام والتضاد في تصاميم الاقمشة
الكيفيات الفنية لتحول الشخصية في الدراما التلفزيونية
Authors: م. م. مها فيصل أحمد
Published: May 2024

ملخص البحث
تُعدّ الشخصية الدرامية من العناصر الأساسية التي يُبنى ويرتكز عليها العمل الدرامي، والتي تتحول تبعاً للتغيرات التي تطرأ على مجرى الأحداث. ويسلط البحث الضوء على موضوع الكيفيات الفنية  لتحول الشخصية في الدراما التلفزيونية. إذ اشتمل البحث على أربعة فصول كالآتي:
الفصل الأول (الإطار المنهجي) تضمن مشكلة البحث التي صيغت بالسؤال الآتي: (ما الكيفيات الفنية لتحول الشخصية في الدراما التلفزيونية؟). اما اهمية البحث فقد اكتسبها من انه يسلط الضوء على الكيفيات التي تجسد تحول الشخصية فنياً في الدراما التلفزيونية ، وتضمن هدف البحث الكشف عن الكيفيات الفنية المرئية والصوتية التي تجسد تحول الشخصية في الدراما التلفزيونية. وتحددت حدود البحث بدراسة كيفيات تجسيد تحول الشخصية في الفن الدرامي التلفزيوني متمثلة بمسلسل (بعد الفراق)، وانتهى الفصل بتحديد المصطلحات.
التصميم الطباعي ومتطلبات التعبئة والتغليف
Authors: خالد علي عزيز
Published: May 2024

يركز البحث الحالي والمعنون ( التصميم ألطباعي ومتطلبات التعبئة والتغليف) على أهمية التعبئة والتغليف في الإعلان عن السلع وكيفية إيصال الرسالة الإعلانية من خلالهما. ولذلك عمد الباحث إلى دراسة المفاهيم الأساسية للتعبئة والتغليف وبين اختلاف العبوة عن الغلاف, ومن ثم تطرق إلى دراسة التعبئة والتغليف كلغة اتصالية يعمد من خلالها المصمم ألطباعي إلى بيان وتحقيق الرسالة الإعلانية من خلال العبوة أو الغلاف أو كلاهما معا.
  كما حدد الباحث ان العبوة والغلاف هما وسيط إعلاني بين المؤسسة المنتجة للسلعة والسلعة ذاتها والتي تمثل العبوة والغلاف بمثابة الوسيط الإعلاني وبين المتلقي او المستهلك. وبذلك فان العناصر الإعلانية والتي تمثل القاعدة الفنية والعلمية للإعلان في التصميم ألطباعي, هي ذاتها تمثل القاعدة الإعلانية في التعبئة والتغليف
فاعلية القيم اللونية في إدراك الحركة في تصاميم الأقمشة النسائية
Authors: وسن خليل إبراهيم
Published: May 2024

تعد الاقمشة النسائية بكونها تراكيب تصميمية تشترط وجود مفردات تكون بمثابة تعبير جمالي وذاتي, واولى هذه المفردات هو اللون وقابليته على احداث الفعل الحركي على سطح القماش. وينطلق ذلك من قدرة اللون على ايجاد متغيرات لونية وتدرجات تضيف للقماش تتابعية حركية في الانتقال ما بين مفردات التصميم. ومن ثم فاللون احد العناصر المهمة في تصميم اقمشة النزهة النسائية انطلاقا من مؤثراته التي تبدا تركيبية وتنتهي جمالية تتيح للمصمم في ايجاد عوامل مؤثرة في نفسية المتلقي من خلال البعد الحركي الذي يحدثه اللون.
العلاقة بين مهارات التواصل الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة كلية التربية الاساسية
Authors: أ. م. د. غالب خزعل محمد
Published: May 2024

فقليل هم الذين يتقنون مهارات تقديم المحاضرات المثيرة للتفكير، وإدارة النقاش الاستقصائي من المعلمين وتعد مهارات التواصل الرياضي وتعد مهارات التواصل الرياضي كالاستماع والتحدث والتمثيل من المهارا ت الآساسية في التدريس والتي يتطلب استخدامها عادة من قبل المعلم العديد من الآنشطة لتنميتها ومعرفة تأثيرها على التعلم. يمكن أن من  نوضح أهمية البحث الحالي بالاتي:

أهمية المرحلة الجامعية التي تعد من المراحل المهمة في بناء وخدمة المجتمع.
أهمية طلبة كلية التربية الآساسية الذين سيصبحون معلمين في المستقبل، وواجبهم هو نقل المادة العلمية بصورة صحيحة لطلبتهم وتنمية الاتجاهات والمهارا ت لديهم.
أهمية التواصل الرياضي و مهارا ته التي تعدجزءا مهما من اهداف تدريس الرياضيات في مراحل التعليم العام.
التجريدية الهندسية والعشوائية في الرسم الحديث
Authors: م. خديجة ناجي عاجل
Published: May 2024

يهدف البحث إلى التعرف على تلك التجريدات في الأشكال الهندسية والعشوائية في مدارس الفن الحديث، بدءاً من الانطباعية الجديدة حتى التجريدية في الحافة الصلبة والمتشظية ، وما بعدها من مدارس الفنون بما تحمل من منطلقات فكرية وفلسفية .
        وتضمّن البحث على مبحثين. كان المبحث الأول في أساسيات التشكّل الهندسي والعشوائي ابتداءً من سيزان ورؤيته المبكرة والممهدة للتكعيبية وصولاً إلى عالم اللامتناهي في التأويل والكشف عن صورة العالم الجديد ، بينما تناول المبحث الثاني أساسيات التعرّف على الأشكال العشوائية بدءاً من كاندنسكي وصولاً إلى مالقيتش ذو النزعة التجريدية الهندسية ذات الإحساس الصرف
تأثير التدريب الفتري في تطوير القوة المميزة بالسرعة للرجلين ودقة التهديف بكرة السلة
Authors: م.م. عمر نوري عباس  , م.م. وفاء يحيى عبد الرزاق
Published: May 2024

القوة الميزة بالسرعة ودقة التهديف،وتكمن مشكلة البحث في عدم الاهتمام بالجانب التحمل اذ لم يأخذ دوره وحجمه الحقيقيين في عملية التدريب ضمن المناهج المعدة من قبل المدربين وبأساليبها المختلفة وعلى وفق الأسلوب العلمي الصحيح ، لذا ارتأى الباحثان دراسة هذه المشكلة ، ويهدف البحث إلى أعداد برنامج تدريبي لتطوير القوة الميزة بالسرعة ودقة التهديف لدى لاعبي الشباب بكرة السلة . 
  وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي عن طريق مقارنة المجموعة التجريبية مع المجموعة الضابطة
Synthesis and characterization of(Oxazepine,Diazepine,Terazole) for Derivatives of 2 ـ aminobenzolthiazd Derivatives
Authors: Sameaa .j. khammas  , Anaam faisal
Published: May 2024

تضمن العمل الحالي تخليق سيرفال بديل جديد (أوكسازيبين وديازيبين وتيترازول عبر قواعد شيف لمشتقات 2-أمينوبنزوثيازول بخمس خطوات.تضمنت الخطوة الأولى تحضير 2-أمينوبثيازول (1-4) بطريقة الثيوسيانوجين في وجود مذيب مناسب اشتملت الخطوة الثانية على تحضير قواعد شيف (1-4) بتكثيف مشتقات 2-أمينوبنزوثيازول مع العديد من الألدهيدات البديلة ، ثم الخطوة الثالثة تتضمن تحضير أربعة مركبات أوكسابيزين جديدة (5-12) عن طريق تفاعل فثاليك أنهيدريد وماليك أنهيدريد مع قواعد شيف المحضرة في خطوتين.الرابع يتضمن مركبات التفاعل (5-12) التي تم تحضيرها في الخطوة الثالثة بأمينات شفهية أولية لإعطاء ثمانية مركبات ديازيبين جديدة (13-20). أخيرًا الخطوة الخامسة ، تحضير مشتقات تترازول جديدة (21-24) عن طريق تفاعل قواعد شيف المحضرة (في الخطوة الثانية) مع أزيد الصوديوم في THf تميزت المركبات المحضرة بالخواص الفيزيائية ، FT-IR ، UV. د بعضها بواسطة 1H-NMR ، تم تسجيل التحليل الطيفي 13C-NMR.
Effects of annealing temperatures on structural properties of ZnO thin films
Authors: Saba  Jameel  Hasan
Published: May 2024

تمت زراعة أغشية رقيقة من أكسيد الزنك (ZnO) على ركائز زجاجية عند 300 باستخدام طريقة رش المغنطرون بالتيار المستمر. تم دراسة تأثير التلدين تحت درجات حرارة مختلفة (350.400) درجة مئوية لمدة ساعتين على الخصائص التركيبية للأغشية الرقيقة ZnO بواسطة مقياس حيود الأشعة السينية. أظهر تحليل حيود الأشعة السينية أن جميع الأفلام لها بنية بلورية سداسية البلورات من نوع wurtzite مع محور c بشكل تفضيلي موجه إلى سطح الركيزة. لم يتغير التركيب البلوري للأغشية الملدنة بشكل كبير ، لكن موضع الذروة (002) وحجم حبيبات السطح زاد بشكل طفيف. تم فحص وتحليل مستويات التبلور في الأغشية والمعلمات الهيكلية الأخرى.
Study water quality of the Tigris and the Euphrates River with the progress of time
Authors: Nadia K. Bashar Al- Quraeshi
Published: May 2024

تم إجراء هذا البحث لدراسة جودة مياه نهري دجلة والفرات مع تقدم الزمن. زادت قيم الطلب الأوكسجيني البيولوجي مع زيادة الوقت من 1970 إلى 2010. وكانت الزيادة في مياه الفرات أكثر من مياه دجلة ، كما تم زيادة قيم EC.
Investigation The Relationship Between GSTT1, GSTM1 Gene polymorphism and Type 2 Diabetes Mellitus in men patients
Authors: Huda A. Hussein  , Dr. Batool A. Shihab  , Dr. Isam N.Salman
Published: May 2024

تشارك الجلوتاثيون S- ترانسفيراز (GSTs) في عملية التمثيل الغذائي للعديد من الكائنات الغريبة الحيوية ، بما في ذلك مجموعة من المواد البيئية المسببة للسرطان والملوثات والأدوية. تلعب GSTs دورًا مهمًا في الحماية الخلوية ضد الإجهاد التأكسدي. قد يؤدي تعدد الأشكال الجينية في هذه الجينات إلى تباين بين الأفراد في القابلية للإصابة بأمراض مختلفة مثل داء السكري من النوع 2. كما تم التحقيق في العلاقة بين هذه الأشكال المتعددة والتغيرات في المعايير السريرية لمرضى السكري. ومع ذلك ، فإن النتائج تتباين بشكل كبير بين الدراسات ، وبالتالي ، تم تصميم دراسة الحالة والشواهد هذه للمساهمة في المعرفة الموجودة ، حيث لا توجد دراسات حول هذه القضية أجريت على السكان العراقيين. تكونت الدراسة من 50 مريضًا تم تشخيصهم إكلينيكيًا بداء السكري من النوع 2 و 31 من الرجال الأصحاء. تم إجراء تحليلات تعدد الأشكال GST بواسطة تعدد الإرسال PCR. أظهرت نتائجنا أن GSTT1 لاغى و GSTM1 null مقارنة بالأنماط الجينية الحالية GSTT1 و GSTM1 على التوالي ، كانت نسبة الأنماط الجينية الخالية من GSTT1 أعلى في مرضى السكري مقارنة بالضوابط (30٪ مقابل 6.5٪). لا يوجد فرق كبير في تواتر GSTM1 الفارغ الذي لوحظ بين الحالات وعناصر التحكم (52٪ مقابل 54.8٪). نستنتج أن تعدد الأشكال الجينية GSTT1 قد تلعب دورًا مهمًا في التسبب في مرض السكري من النوع 2. قد يكون النمط الجيني الخالي من GSTM1 مفيدًا في تحديد الأفراد المعرضين لخطر ارتفاع ضغط الدم الأساسي في مجتمع الدراسة والدور المحتمل لتعدد الأشكال GSTM1 كعلامة على القابلية للإصابة بداء السكري من النوع 2 يحتاج إلى مزيد من الدراسات في عدد أكبر من المرضى. لا تؤثر الأنماط الجينية GSTT1 و GSTM1 على نسبة الدهون في الدم عند التعرض لمرض السكري.
Synthesis of some new Heterocyclic Compounds and Schiff bases of 4-phenyl-3-ene-butanone and study their liquid crystal properties
Authors: Hanaa.G.Attiya
Published: May 2024

تم تصنيع مركبات حلقية غير متجانسة جديدة (II-V) من خلال تفاعل المركب (I) مع اليوريا ، الثيوريا ، هيدرات الهيدرازين ، وهيدروكسيل أمين هيدروكلوريد وسلسلة قواعد شيف (VIa-d) و (VIIa-d) تم تصنيعها من ( II) و (III). تميزت المركبات المحضرة بطيف (FT-IR). تم تسجيل الخواص الفيزيائية للمركبات المحضرة ودراسة أطوارها المتماثلة.
واقع المقررات الدراسية في اقسام المعلومات والمكتبات في المعاهد العراقية دراسة مقارنة مع نماذج في المعاهد العربية والاجنبية
Authors: خالد نوري عبد الله
Published: May 2024

هدفت الدراسة إلى تحليل البرامج والخطط الدراسية التي تقدمها أقسام المعلومات والمكتبات في المعاهد العراقية والتعرف على الواقع الحالي لها من خلال مقارنتها مع مثيلاتها في الأقطار العربية ونماذج عالمية متطورة من كندا والولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا, التعرف على أوجه القصور والقوة في هذه الخطط والمناهج الدراسية. وشملت الدراسة أقسام المعلومات والمكتبات في المعاهد العراقية الثلاث (الإداري / الرصافة, التقني / الموصل, الفني الإداري / أربيل), وأقسام المعلومات والمكتبات في الدول العربية (الاردن, الإمارات العربية المتحدة, فلسطين), ونماذج من أقسام المكتبات والمعلومات العالمية في كل من (كندا, الولايات المتحدة الأمريكية, أستراليا), واستخدمت الدراسة منهجي بحث:
اولا: المنهج الوصفي المسحي لمسح مواقع وبرامج أقسام المعلومات والمكتبات التي شملتها الدراسة على الانترنت وتحليل خططها, ووصف برامج أقسام المعلومات والمكتبات وخططها وتوصيف المقررات المتعلقة بالدراسة.
ثانيا: المنهج المقارن لمقارنة المناهج الدراسية لأقسام المعلومات والمكتبات في المعاهد العراقية مع المناهج العربية والعالمية. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها

عدم وجود سياسة لتحديث المقررات في الأقسام المعلومات والمكتبات في المعاهد العراقية.
إن أقسام المعلومات والمكتبات العراقية تتبع النظام السنوي والأقسام العربية تتبع نظام الفصول الدراسية, وتبنت الأقسام العالمية مقررات اجبارية واختيارية.

وكان من أبرز التوصيات:

ضرورة مراجعة البرامج والخطط الدراسية بأقسام المعلومات والمكتبات في المعاهد العراقية وتقويمها بصفة دورية.

 التركيز على التدريب العملي والتطبيقي المكثف للمقررات الدراسية.
Strategies of Ideological Manipulation in Selected Speeches of Iraqi Political Discourse after 2003
Authors: Lect. Hussein Dhahi Muzhir al-Hassnawi
Published: May 2024

هذه الورقة هي محاولة للتحقيق في الاستراتيجيات اللغوية للتلاعب الأيديولوجي في خطابات مختارة من السياسيين العراقيين بعد عام 2003. يركز التحليل على تحديد ووصف الأدوات اللغوية المستخدمة في البيانات. علاوة على ذلك ، فإنه يتناول الوظيفة الاجتماعية للممارسة اللغوية والسلطة في السياسة. الحوار. لهذا الغرض ، يقوم الباحث على وجه التحديد بتحليل مفهوم الفيدرالية على أساس أيديولوجيتين متناقضتين. لإنجاز هذه المهمة ، يتبنى الباحث نموذج Van Dijk الاجتماعي المعرفي (1995b ؛ 2006a).
تصنيع عوازل حرارية وكهربائية من متراكبات الايبوكسي الدقائقية
Authors: هدى جبار عبد الحسين
Published: May 2024

تضمن البحث تحضير متراكب بوليمري نانوي مكون من خلط الايبوكسي ومطاط اليوريثان وبنسبة %(15) مضاف له دقائق نانو الومينا وبنسب وزنية %(0,2.5,5,7.5,10) ومقارنته مع نفس الخليط وقد اضيفت اليه دقائق نانو تيتانيا وبنفس النسب الوزنية سابقة الذكر.
تم دراسة التوصيلية الحرارية واختبار المسح الحراري التفاضلي (DSC) والسعة الحرارية ومتانة العزل الكهربائي للمتراكب النانوي وبينت النتائج زيادة في كل من قيم التوصيلية الحرارية ودرجة الانتقال الزجاجي والسعة الحرارية ومتانة العزل الكهربائي للمتراكب النانوي ازدادت مع زيادة النسب الوزنية للدقائق النانوية وان قيمتها اعلى لنانو الومينا مع توضيح لصور سطح النماذج باستخدام المجهر الالكتروني الماسح .
تأثير الراشح الخام لخميرة Saccharomyces cerevisiae على بكتريا Pseudomonas aeruginosa المكونة للغشاء الحيوي
Authors: أ. م. نبراس نزار محمود  , احسان علي رحيم
Published: May 2024

جمعت 207عينة سريرية من بعض مستشفيات بغداد ولمختلف الاعمار ومن كلا الجنسين وتم عزل وتشخيص  68 عزلة من بكتريا Pseudomonas aeruginosa ومن مصادر مختلفة. تم اجراء الفحوصات الخاصة بانتاج الغشاء الحيوي مثل طريقة Congo Red Agar Method(CRA)   لوحظ ان )16 (عزلة كانت مكونة للغشاء الحيوي و52) (عزلة غير مكونة للغشاء الحيوي  , اما الطريقة الثانية للتحري عن انتاج الغشاء الحيوي هي  طريقة اطباق المعايرة الدقيقة (MTP) Microtitration plates method. فقد اوضحت النتائج ان (28)عزلة من اصل (68) عزلة كانت مكونة  للغشاء الحيوي , في حين كانت (40) عزلة غير مكونة للغشاء الحيوي بهذه الطريقة.
اخضعت العزلات المكونة للغشاء الحيوي لفحص الحساسية تجاه (17) مضادا حيويا بطريقة الاقراص ,وقد تبين ان عزلات الدراسة تحمل صفة المقاومة المتعددة للمضادات (Multi drug resistance) اذ اظهرت جميع العزلات السريرية لبكتريا P.aeruginosa مقاومة بنسبة 100% لمعظم المضادات الحيوية, ثم تدرجت مقاومة البكتريا لبقية المضادات ,في حين كانت حساسة 100% لمضاد Imipenem  . استعملت خمائر الخبز الجافة المستوردة من مناشئ مختلفة والمتوافرة في الاسواق المحلية من اجل الحصول على عزلات لخميرة Saccharomyces cerevisiae التي شملت كل من العزلة AY من خميرة Angel الصينية المنشأ والعزلة MY من خميرة  Magestic الصينية المنشأ والعزلة PY من خميرة Packmaya التركية المنشأ والعزلة LY من خميرة Altunsa التركية المنشأ،.اجريت غربلة لرواشح عزلات الخميرة من اجل انتخاب العزلة الأكفأ في انتاج المواد البروتينية المثبطة باستعمال طريقة الحفر لمعرفة تأثير هذه المواد تجاه بكتريا P. aeruginosa المكونة للغشاء الحيوي قيد الدراسة , لم تظهر الرواشح  الخام (غير المركزة) لعزلات خميرة S. cerevisiae أي تاثير تثبيطي ضد العزلات .
ما أثر التدريس بالمنظمات التخطيطية وبأبعاد التعلم في تحصيل مادة علم الأحياء عند طلاب الصف الرابع العلمي؟
Authors: أ.م.د. نادية حسين يونس  , م.م. قصي قاسم الركابي
Published: May 2024

يستهدف البحث الحالي التحقق من صحة الفرضية الاتية:
 -لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط فرق درجات طلاب المجموعة التجريبية الأولى الذين درسوا على وفق المنظمات التخطيطية ومتوسط فرق درجات طلاب المجموعة التجريبية الثانية الذين درسوا على وفق أبعاد التعلم ومتوسط فرق درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسوا على وفق الطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي لمادة علم الاحياء.
    اختيرت عينة البحث  قصدياً من إعدادية الشهيد صالح العكيلي للبنين المديرية العامة لتربية بغداد- الرصافة /3 ( مدينة الصدر)، وبلغ عددها ( 93 ) طالب موزعين على ثلاث مجموعات ( تجريبيتين وضابطة واحدة) بواقع ( 31 ) طالب لكل مجموعة، ، تم التحقق من تكافؤ مجاميع البحث الثلاث في متغيرات ( العمر الزمني بالأشهر والتحصيل السابق لمادة علم الاحياء والمعلومات الإحيائية السابقة  واختبار القدرة العقلية ) ، وتم اعتماد الخطط التدريسية للمجاميع الثلاث بعد عرضها على مجموعة من خبراء المادة وطرائق التدريس علوم الحياة وعلم النفس والقياس والتقويم ، كما تم بناء أداة خاصة بالبحث وهي الاختبار التحصيلي الذي تكون من ( 50) فقرة (38) منها من نوع الاختيار من متعدد و( 12 ) مقاليه ، استمرت التجربة طوال الفصلين الدراسيين للعام الدراسي 2014 – 2015 بواقع ثلاث حصص لكل مجموعة  في الأسبوع ، وبعد انتهاء التجربة تم تطبيق أداتي البحث على المجاميع الثلاث، أظهرت النتائج:
1-وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح المجموعة التجريبية الأولى على المجموعة التجريبية الثانية في تحصيل مادة علم الاحياء بحجم أثر بلغ (1.1) وهي قيمة كبيرة.
  2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح المجموعة التجريبية الاولى على المجموعة الضابطة في تحصيل مادة علم الاحياء بحجم أثر بلغ (1.8) وهي قيمة كبيرة.
3-ووجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح المجموعة التجريبية الثانية على المجموعة الضابطة في تحصيل الدراسي مادة علم الاحياء بحجم أثر بلغ (0.8) وهي قيمة كبيرة.
   وبناء على هذه النتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات
التدريس بأستخدام مهارات التفكير المنظومي واثره في الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي
Authors: أ . م .د . مدركة صالح عبدالله  , م .م . سروة مازن كريم
Published: May 2024

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التدريس بأستخدام مهارات التفكير المنظومي في الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي ، تكونت عينة الدراسة من (54) طالبة وزعت على شعبتين متكافئتين تمَ تخصيصها عشوائياًعلى مجموعة تجريبية درست على وفق مهارات التفكير المنظومي ومجموعة ضابطة درست على وفق الطريقة الاعتيادية, وتم بناء مقياس الاتجاه نحو الرياضيات على غرار مقياس ليكرت الثلاثي وتكون من ((30 فقرة وقد تمَ التحقق من صدقه وثباته وتمَ استخدام صيغة الاختبار (t-test) لعينتين مستقلتين لمعالجة البيانات وبينت نتيجة الدراسة :وجود فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية في مقياس الاتجاه مما يعني ان التدريس بأستخدام مهارات التفكير المنظومي لها أثر فعال في الاتجاه الايجابي نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي.
حقوق الطفل في أفلام الرسوم المتحركة
Authors: م.د.يسرى عبد الوهاب محمود
Published: May 2024

ليس هناك من شك في الاهمية والوزن الكبير الذي يمثله الطفل بالنسبة للمجتمع فهو ثروة الامة ونوعية المستقبل الذي تكون عليه في الغد فاعداده وتنشئته  لم تعد بالسهولة التي يتصورها جزء من الافراد بل هي مشكلة خطيرة تواجه المجتمع باكمله وعلى اساسها تترسخ اسس الشخصية الانسانية وتتشكل ملامح التكوين الاجتماعي لمجتمع بعينه.
المسرحية الاحتفالية العربية بين النظرية والتطبيق
Authors: أ.م.د. عادل كريم سالم  , أ.م.د. زهير كاظم
Published: May 2024

منذ تشكلت الصيغة الدرامية للمسرحية الاغريقية التي قنن لها (ارسطو) في كتابه (فن الشعر) والتي سار على شاكلتها في صناعة المسرحية معظم الكتاب العالميون وبالاخص الاوربيون، حتى صارت تلك الصيغة معيارا يقاس عليها النتاجات المسرحية فان وافقتها فهي منها في النسب وان اختلفت عنها فهي بعيدة عن الدراما والمسرح لذلك نجد ان معظم الاجتهادات والتجديدات في الدراما العالمية تناولت المحتوى النصي دون الشكل الصنفي
تقنيات المنظر في المسرح الإغريقي القديم
Authors: م. عماد هادي عباس
Published: May 2024

لا يكتمل  العرض المسرحي ، إجمالا"، إلا بلمسة المنظر المتوافقة مع روح العمل لكونه العنصر الجمالي المشارك في توصيل معنى العرض إلى المتفرج ، وإذا عرفنا إن المنظر هو أكثر الفنون تأثراً بالتقدم التكنولوجي ،سندرك عندئذ الفرق بين الجانب البصري والسمعي والتشكيلي في العرض المسرحي فيما إذا كان العرض في (مسرح العلبة ،المسرح المفتوح) ومدى تأثيره في المتلقي. وبمرور التقادم التقني في استخدام مكان العرض وتحولاته من فضاءات مفتوحة إلى فضاءات مغلقة في ما يسمى بمسرح العلبة والتغايرات التي طرأت في أعادة إنتاج الفضاءات المفتوحة عبر سلسلة من التطورات والتجريب في مجالات المسرح سنلاحظ أن تلك التحولات تشكل أسئلة واستقصاءات تكشف التغايرات الحاصلة من جهة وترصد التقانه المنظرية في العصر الإغريقي من جهة ثانية لتنعكس معرفيا في فضاءات العروض  المفتوحة  وما يتراتب من ذلك من اعتبارات دلالية تؤثر سلبا أو إيجابا في المشاهد والمشاهد المسرحية.
تلوث البيئة التصميمية لمواقف الحافلات المحلية
Authors: م.م وسام حسن هاشم
Published: May 2024

أن التلوث كظاهرة بيئية موجود منذ أن وجد الإنسان على سطح الأرض، منذ ان اورث الله بني ادم ارض كما في قوله تعالى في سورة البقرة ) وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلاَئِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأَرْضِ خَلِيفَةً قَالُواْ أَتَجْعَلُ فِيهَا مَن يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاء وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لاَ تَعْلَمُونَ ( وقوله تعالى  في سورة هود  )هُوَ أَنشَأَكُم مِّنَ الأَرْضِ وَاسْتَعْمَرَكُمْ فِيها(  والاستعمار هناالإعمار، وهو يكون بالبناء أو الغرس أو الزرع
لازم  التلوث للنشاط البشرى بالدرجة الأولى ولكنه ظل محدودا لقرون ولم يصل إلى حد المشكلة حتى احتلت الصناعة المدعمة بالتفوق العلمي والتكنولوجي قمة الأنشطة الحرفية التي سعى الإنسان من خلالها جاهدا إلى فرض سيطرته ومشيئته على بيئته.
تاريخ بطولة غرب أسيا بكرة القدم
Authors: م. م. مهند عبد الإله عزيز
Published: May 2024

يتناول هذا البحث دراسة (تاريخ بطولة غرب أسيا بكرة القدم) منذ إنطلاق نسختها الأولى في العام (2000) والتي أقيمت في الأردن في حينه ولغاية النسخة الثامنة منها والتي أقيمت في قطر مع نهاية العام (2013) وبداية العام (2014) ، ويتضمن البحث وصفاً تحليلياً لمنافسات كل بطولة من هذه البطولات من حيث نتائج وإحصائيات البطولة بصورة عامة والمنتخبات المشاركة فيها بصورة خاصة فضلاً عن نظام البطولة وطريقة إجراء القرعة وآلية أختيار الدول المستضيفة لكل بطولة .
تأثير تدريبات الأيزوكنتيك بالتحفيز الكهربائي في قمة وزمن الإشارة الكهربائية للعضلة العضدية ورفعة النتر لدى لاعبي مركز رعاية الموهبة الرياضية للأثقال في ميسان
Authors: م.د ناطق عبد الرحمن وريثة اللامي
Published: May 2024

هدفت الدراسة إلى إعداد وحدات تدريبية بأستخدام أسلوب الإيزوكينك بالتحفيز الكهربائي مناسبة لعينة البحث والتعرف على تأثير أستخدام أسلوب الإيزوكينك بالتحفيز الكهربائي في قمة وزمن الإشارة الكهربائية للعضلة العضدية لدى لاعبي مدرسة الموهبة الرياضية ، والتعرف على تأثير أستخدام أسلوب الإيزوكينك بالتحفيز الكهربائي في رفعة النتر لدى لاعبي مدرسة الموهبة الرياضية ، وأستخدم الباحث المنهج التجريبي على (24) لاعباً من مركز رعاية الموهبة الرياضية قسموا إلى مجموعتين تجريبيتين متساوية العدد، المجموعة التجريبية الأولى تستخدم تدريبات الأيزوكينيتيك بالتحفيز الكهربائي والمجموعة التجريبية الثانية تستخدم تدريبات الأيزوكينيتيك بدونه ، وتم تطبيق التدريبات لمدة (6) أسابيع بمعدل (3) وحدات بالأسبوع ، وبعد معالجة النتائج كانت أستنتجات البحث ان تدريبات الأيزوكنينيك بالتحفيز الكهربائي وتدريبات الأيزوكنينيك بدونه يساعدان على زيادة طول موجة أعلى قمة وتقليل زمن النشاط الكهربائي للعضلة العضدية (اليمين واليسار) ، وان تدريبات الأيزوكنينيك بالتحفيز الكهربائي وتدريبات الأيزوكنينيك بدونه يطوران رفعة النتر لدى لاعبي مركز رعاية الموهبة الرياضية برفع الأثقال ، وتفوق اللاعبين الذين تدربوا بتدريبات الأيزوكنينيك بالتحفيز الكهربائي على الذين أكتفوا بتدريبات الأيزوكنينيك في قمة وزمن الأشارة الكهربائية لعضلتي العضد اليمين واليسار ورفعة النتر بالأثقال
علاقــــة الذكاء الانفعالي الرياضي بدقة بعض المهارات الاساسية في الكرة الطائرة
Authors: م. د. سليمة عبد الله علوان
Published: May 2024

جاءت اهمية الدراسة نظرا لما للذكاء الانفعالي الرياضي دور مٍهم للنجاح في الحياة التعليمية التي تخص الاكاديميات الرياضية وايضا من خلال تسليط الضوء عليه وكذلك بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة التي هي كاداة اختارتها الباحثة لاجل مستوى المقياس المهاري، اضافة الى ماسبق هو اظهار دور هذه الصفة النفسية التي لم تنال نصيبها من الدراسات الكافية في المجال الرياضي، وبما ان التربية الرياضية هي اختصاص لايمكن تجزئته من العملية التربوية التعليمية فإن الباحثة وضعت هذه الدراسة باعتبار ان الاهمية واقع حال بسبب ماسبقها من دراسات بصورة تساعد المختصين على معرفة مستوى اكتساب القدرة الكبيرة في تنمية المهارات بشكل يزيد لدى الطلبة الاستقرار والاتزان في تطويرها من خلال مستوى الذكاء الانفعالي الرياضي، واستخدمت النسبة المئوية، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الوسيط.، معامل الالتواء، معامل الارتباط البسيط (بيرسون)، لاستخراج النتائج، واستنتج ان المستوى الافضل للمهارات الاساسية كان للارسال ثم التمرير من الاعلى واخيرا التمرير من الاسفل، وان مستوى العينة في المهارات الاساسية الثلاث هو متوسط، واوصت بالعمل على تطوير مستوى البرامج التعليمية بطرق واساليب مختلفة، للحصول على تقييم افضل من ذلك.
أصل استصحاب الحال في كتاب معاني الحروف للرماني
Authors: م.م. عبد الرزاق حامد مصطفى  , م.م. زينـب صـادق داود
Published: May 2024

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خاتم النبيين وآله وصحبه ومن اتبعه بإحسان إلى يوم أن يرث الله الارض ومن عليها وهو خير الوارثين.
        وبعد. فإننا اردنا بهذا البحث الموسوم بـ (اصل استصحاب الحال في كتاب معاني الحروف)، أن نوضح أن دليل الاستصحاب هو دليل معتبر وأن العلماء قد اعتمدوا كثيراً عليه ولكنهم لم يعّرفوه باسمه وإنما اسموه بتسميات مختلفة وإن هذا البحث إنما هو لمحة توضح اعتماد العلماء عليه في اثبات القاعدة النحوية أو رفضها. لذلك فقد قسمنا هذا البحث على مبحثين وخاتمة ثم قائمة بثبت المصادر تناولنا في المبحث الاول استصحاب الحال في اللغة والاصطلاح ثم اتبعناها بالمصطلحات التي اعتمدها العلماء في الاستدلال على دليل اصل استصحاب الحال
عارض التقديم والتأخير في ديوان الشيخ أحمد الوائلي
Authors: أ.م.د. عبد الحميد حمد شحاذة  , غفران حاجم عبد السادة
Published: May 2024

اللغة العربية كغيرها من اللغات الحية ، تنمو وتتطور وفق حتمية التطور الذي يتصف به اللغات، لأن اللغة ظاهرة اجتماعية تخضع لناموس الحياة في نظامها اللغوي ، ولذلك تشبه بالكائن الحي ، كما توصف اللغة العربية بأنها من أفصح اللغات ، وبلاغتها أتم البلاغات فهي أوسع اللغات بمفرداتها ، وأقدرها على تلبية حاجات الناس وأحسنها استعداداً للإبداع
تصميم طلاء مضاد للانعكاس لنمط استقطاب محدد بالاعتماد على مفهوم السماحية البصرية المعدلة
Authors: صفاء فليح حسن
Published: May 2024

يتضمن البحث دراسة تصميم طلاء مضاد لانعكاس الضوء بزويا سقوط مختلفة وبنمط استقطاب محدد بالاعتماد على مبدا السماحية البصرية المعدلة.أوضحت النتائج امكانية تقليل او اختزال الانعكاسية لطلاء مضاد للانعكاس ذو طبقة مفردة او طبقتين او ثلاث طبقات لنمط استقطاب محدد من خلال تحديد معاملات انكسار المادة الاساس والمواد المرسبة بالاعتماد على مفهوم السماحية البصرية المعدلة فضلاً عن استخدام الطرائق التحليلية (مواءمة السمك البصري) لتحقيق شرط الانعكاسية الصفرية.
مستوى التنور العلمي لمعلمي العلوم وعلاقته بمهارات التفكير العلمي لتلامذتهم
Authors: أ.د يوسف فاضل التميمي  , زهراء خليل عبود
Published: May 2024

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى التنور العلمي لمعلمي العلوم وعلاقته بمهارات التفكير العلمي لتلامذتهم. تكونت عينة الدراسة من (32) مدرسة ابتدائية اختيرت بأسلوب الطبقية العشوائية من المدارس الابتدائية مختلطة تابعة لمركز المديرية العامة لتربية الكرخ الثانية وشكلت عينة الدراسة ما نسبته (34%) من المجتمع وتم اختيار معلم أو معلمة من كل مدرسة وبذلك بلغت عينة المعلمين 32 معلما ومعلمة وتم اختيار صفا لكل معلم وبذلك بلغت عينة التلامذة (1025) تلميذا وتلميذة.
   ولغرض تحقيق هدف الدراسة تم إعداد

اختبار التنور العلمي لمعلمي العلوم : المكون من الأبعاد (فهم طبيعة العلم , معرفة المحتوى المعرفي للعلم ,علاقة العلم بالتكنولوجيا والمجتمع , عمليات العلوم , المهارات العلمية, الاتجاهات والميول العلمية , القيم العلمية) وتم التأكد من سلامة الاختبار باستخدام أنواع متعددة من الصدق وكذلك تم التحليل الإحصائي لفقراته باستخراج (معامل الصعوبة , قوة التمييز , فاعلية البدائل ) وكذلك تم إيجاد صدق الاختبار باستخدام معادلة كيودر ردشاردسون_20 والفا كرونباخ)
اختبار مهارات التفكير العلمي : تم إعداد اختبار مهارات التفكير العلمي لتلامذة عينة مجتمع البحث بعد تحديد التي سيتضمنها الاختبار اعتماداً على آراء الخبراء وهي (الملاحظة , التصنيف , المقارنة, التجريب , الاستنتاج , التنبؤ) وتم استخراج (معامل الصعوبة , قوة التمييز , فاعلية البدائل ) وكذلك تم إيجاد صدق الاختبار باستخدام معادلة كيودر ردشاردسون_20)

وبعد أن تم تطبيق الاختبارات على عينة البحث تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام المتوسطات الحسابية ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي للكشف عن دلالة الفروق بالعلاقة الارتباطية بين التنور العلمي ومهارات التفكير العلمي وأظهرت النتائج:

أن 65.5% من أفراد عينة مجتمع البحث يمتلكون تنورا علمياً.
وجود علاقة ارتباطية بين التنور العلمي العام لمعلمي العلوم ومهارات التفكير العلمي لتلامذتهم .
وجود علاقة ارتباطية بين معلمي العلوم الأكثر تنورا ومهارات التفكير العلمي لتلامذتهم.
وجود علاقة ارتباطية بين معلمي العلوم الأقل تنورا ومهارات التفكير العلمي لتلامذتهم
اثر استخدام استراتيجية سوم ((SWOM في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي
Authors: أ. م. د. هاشم محمد حمزة  , ضحى ساجد إبراهيم
Published: May 2024

هدف البحث الحالي الى معرفة "أثر استخدام استراتيجية سوم(SWOM) في التفكير الابداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي ".ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية الآتية:لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن مادة الرياضيات على وفق استراتيجية سوم ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللواتي يدرسن مادة الرياضيات على وفق الطريقة المعتادة في اختبار التفكير الابداعي.
مظاهر المجتمع البغدادي في الرسم العراقي المعاصر أساليب مقارنة
Authors: م. د. إياد ذياب حميد
Published: May 2024

يحتم تطور الفن فكرياً وجمالياً فرض مقدمات جوهرية تؤثر في المدينة كمجتمع والانسان كفرد برغم تعقيدات التطور الاجتماعي . مثل حرية الذات البشرية المبدعة وحرية التجريب والاكتشاف في الفكر والفن . فالمدينة المتحضرة تهيئ مقدمات التكامل الاجتماعي فيكون التطور العلمي والفكري والثقافي اساس وجودها اليومي , وتكون بيئة راعية لنشاطات الانسان ومنها الفنون . وبما ان الرسم صفة حضارية من صفات المجتمع المديني فأنه ينشأ ويتطور في المدينة الحضارية وتحتمه تكاملية المجتمع فيها
التعبير السيميائي في رسومات طلبة كلية الفنون الجميلة جامعة ديالى (تحليل رسوم)
Authors: أ. م. د. نجم عبد الله عسكر البياتي  , م. م. سامر عوني رزوقي
Published: May 2024

احتوى البحث على أربع محاور اذ تناول الباحثان في المحور الأول مبررات وأهمية البحث والهدف الرئيسي في التعرف على مستويات الطلبة وقدراتهم التعبيرية في فن الرسم باستخدام التحليل السيميائي لأن مشكلة البحث تمحورت حول قدرات الطلبة في التعبير عن العلاقات التكوينية في فن الرسم وذلك لبيان جوانب القوة والضعف في خبراتهم ،أما المحور الثاني فقد تضمن الإطار النظري الذي احتوى مواضيع السيميائية والتحليل السيميائي وفن الرسم فضلا عن الدراسات السابقة التي تناولت موضوع التحليل للأعمال الفنية ،أما المحور الثالث فقد احتوى إجراءات البحث إذ اعتمد الباحثان منهج البحث الوصفي التحليلي ومجتمع البحث و الذين هم طلبة الصف الثالث قسم التربية الفنية كلية الفنون الجميلة جامعة ديالى للعام الدراسي 2014-2015م والبالغ عددهم (37)طالبا وطالبة وعينة البحث التي بلغت (15) طالبا وطالبة وهي تمثل نسبة 41٪ من المجتمع وذلك باستخدام أداة البحث استمارة تحليل لرسومات الطلبة وفقا لطروحات رومان جاكوبسون في التحليل السيميائي وصدق الأداة،والمحور الرابع فقد  احتوى نتائج البحث والاستنتاجات والتوصيات التي أمكن  التوصل إليها .
التوظيف التعبيري للأشكال الزخرفية في التحف الإسلامية المنقولة
Authors: عدي عبد الحميد مجيد
Published: May 2024

بعد الدراسة الأستطلاعية التي قام بها الباحث على مجموعة من التشكيلات الزخرفية الموظفة على التحف الإسلامية المنقولة بمختلف الخامات والمقتنيات ، في العصر العباسي (1236هـ - 850م / 1200هـ - 1786م) ، في دولة العراق ، وجد أن هناك دوافع شخصية وحسّية وإدراكية .
وأثار الباحث لمجوعة من التساؤلات منها ، لماذا يلجأ الفنان المزخرف لتزيين أي تحفة ينجزها ، وهل له علاقة بالجوانب الدينية التي يراد منها تمييز الدين الجديد (الإسلامي) عن باقي الأديان (التأثير الديني) ؟ وهل يعتبر الفنان هذه الصنعة (توظيف الأشكال الزخرفية على جميع التحف) نوع من أنواع الأيمان والإخلاص في العبادة ؟ أم أنه يبحث في ذلك المنجز عن كسب مادي (الغرض الأقتصادي) يساعده في الكسب المعيشي اليومي ؟ أم يريد إحياء تقاليد متوارثة عن الأجداد (إحياء الصنعة)، أم هي رؤية للفنان المسلم التي يبحث فيها التميز عن باقي الشرائح الإنسانية من مجالات الطب والهندسة والفلك والرياضيات والفلسفة فضلاً عن الشعر التي سادت عصره ؟ أو يحاول في هذا المنجز التقرب من الطبقة الحاكمة للدولة الإسلامية ونيل شرف التميز الأجتماعي.
الصعوبات التي تواجه تدريس مادة عناصر الفن من وجهة نظر طلبة قسم التربية الفنية
Authors: أ. د. علاء شاكرمحمود العتبي
Published: May 2024

تعد مادة عناصر الفن من المواد الدراسية المهمة في حياة الطلبة لكونها تمثل عامل اساسي في بناء مكونات اللوحة الفنية ,لذلك يحتاج تدريس هذه المادة الى دقة واهتمام عالي من خلال توفير كافة المتطلبات التعليمية لاكساب المتعلم لمفاهيمها الفنية ,ومن خلال التعرف على الصعوبات التي يواجهها مدرسي مادة عناصر الفن من وجهة نظر طلبة قسم التربية ,كلية الفنون الجميلة ,جامعة ديالى ,يمثل عمل تقويمي علمي يساعد في تطويرالعملية التربوية ,كما ان الوقوف على راي راء والمحكمين في تحديد هذه الصعوبات ومساهمتهم في التعبير عن تسهيل معالجتها ,كما حفز الباحثة للقيام ببحثها .
العمليات الانتقائية وعلاقتها بقرار التعرض لوسائل الإعلام لدى الأفراد (باعتباره نمطا سلوكيا )
Authors: د. كاظم مؤنس
Published: May 2024

يُكرَس البحث لبيان دور التعرض والإدراك والتفسير والتذكر الانتقائي لدى المتلقي والاشتراطات التي بموجبها يحدد الفرد ويختار المواد والبرامج الاتصالية وفاعليتها بالتأثير على تحديد نمطه السلوكي فضلا عن اتجاهه من المواد التي يتعرض لها،كما يتناول البحث العوامل والمفاهيم الكيفية ذات الصلة بموضوع الدراسة بالإضافة الى تعرضه الى بيان دور العوامل الوسيطة في تشكيل البنية الإدراكية للمتلقين و توقعات الأفراد ويتوقف عند الجماعات والإطار المرجعي وربط ذلك بمداخل نظرية التنافر المعرفي ،كما عرجت الدراسة على العوامل التي من شأنها دعم عملية الفهم لدى الأفراد وبيان دورها في تدعيم تأثير المواد الإعلامية و الرسائل غير المتسقة مع اتجاهات
تأثير تمارين مهارية خاصة لتطوير دقة التهديف من القفز للشباب بكرة السلة
Authors: أ.م. د. زينب حسن فليح الجبوري  , صفاء حسين خماس الدفاعي
Published: May 2024

هدف البحث إلى اعداد تمارين لتطوير دقة التهديف من القفز لتطوير دقة التهديف لدى عينة من لاعبي نادي الصليخ بكرة السالة  ، وقد بلغت عينة البحث (12) لاعب من نادي الصليخ فئة الشباب بعمر 15-18) سنة وقسموا إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (6) لاعبين لكل مجموعة ، وقد أجريت التجربة على قاعة نادي الصليخ الرياضي بكرة السلة بتأريخ من 15/1/2015 إلى 1/3/2015 ، وقد تم آستخدام المنهج التجريبي وذلك لملاءمته طبيعة المشكلة، وبعد الإنتهاء من التجربة تم آستخدام (spss) لآستخراج الإحصائيات الخاصة بالبحث ، وقد أظهرت نتائج البحث تطور المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بالإختبارات البعدية ولصالح المجموعة التجريبية ، وقد أستنتج الباحث إن للتمارين الخاصة فاعلية إيجابية على تطور دقة مهارة التهديف من القفز للمجموعة التجريبية ، ويوصي الباحث استخدام التمارين الحديثة في التدريب وتراكيز على اتقان اللاعب المهارة من مكان وزاوية التهديف وانتقال الى مكان وزاوية اخرى .