bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Knowledge, Attitude, and Practices regarding Oral Health among Patients Visiting a Medical College
Authors: Jha Raj Kumar , Giri Dhirendra Kumar
Published: October 2023

Introduction: Poor oral health affects quality of life. Experience of pain, eating, and chewing problems; embarrassment about shape of teeth or about missing, discoloured or damaged teeth can adversely affect people's daily lives and well-being.
Objective: To assess knowledge, attitude, and practices regarding oral health among patients visiting a medical college.
Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted at Nobel Medical College, after obtaining ethical clearance from the institutional review committee. Convenience sampling technique was utilised for data collection from 2021 March to 2021 June. Total of 250 patients visiting Department of Community and Public Health Dentistry and Department of Periodontics were included. Data on the oral health knowledge, attitude, and practices, were collected by means of a self-administered closed-ended questionnaire. Prior written informed consent was taken from all the study participants. Descriptive statistics were used for data analysis.
Results: Total of 250 outpatients participated in this study out of which 167 (66.8%) were males and 83 (33.2%) were females. Majority, 170 (68%) brushed their teeth for <3 minutes, and only 25 (10%) subjects used interdental aids. More than half of respondents were aware about the role of tobacco in oral cancer and its impact on general health. Majority (88, 35%) yielded sources of information about oral health from radio and television.
Conclusions: The knowledge and attitude regarding oral health in selected population was low. Hence, to promote good oral health and education about correct oral hygiene practices, there is need for conducting oral health education programs at periodic intervals.
Covering the Uncovered: Complete Root Coverage of Gingival Recession using Sub-Epithelial Connective Tissue Graft
Authors: Subedi Suraksha , Ranjit Rebicca , Bista Soni
Published: October 2023

Gingival recession is defined as the displacement of marginal tissue apical to cementoenamel junction, exposing the root surface. It is caused by traumatic toothbrushing, periodontitis, high frenal attachment, and injudicious orthodontic tooth movement. It leads to dentinal hypersensitivity, aesthetic problem, root caries, cervical abrasion and difficulty in oral hygiene maintenance. This can be managed by root coverage procedure which can be achieved by various surgical techniques. This case report shows successful management of Miller’s Class II gingival recession using sub-epithelial connective tissue graft procedure that was followed up for six months without any complications.
Rate and Proportion Analysis of The Decision Model from Online Learning Sustainability
Authors: Sihotang Erna Fransisca Angela , Alam Islam Nur
Published: October 2023

The human development index is built by three fundamental dimensions: long life and healthy life, knowledge, and a decent standard of living. This research was inspired by sustainable development goal four, Quality Education. Quality of education has an excellent relation with knowledge management. The fuzzy logic-based decision support model of online course learning suggests nine parameters to be considered. This research collaborates those nine parameters, participation rate, and the Proportion of youth and adult involvement in formal and non-formal education. The result shows that from the participation rate, it concluded that those with stable expansion also consistently enrich their knowledge by attending formal or non-formal learning; female constantly takes learning more than male; people who lived in city has more urge to learn than people who live in villages. From the Proportion from 2017, 2018 and 2022, people with ICT skills increased significantly, showing good value. Nevertheless, while female participation in learning is higher than male, it does not make female has better skills than male. Last, needed an innovation to gain interest in study to village residents.
Retrobulbar Lacrimal Gland: A Rare Anomaly and Control of an Unusual Complication
Authors: Aronstam Robert H.
Published: September 2023

Attention has recently been called1 to the occurrence of this rare anomaly. Certain unusual features in our patient make its reporting worthwhile. In the eight previously reported cases of retrobulbar lacrimal gland evidence of successful treatment with retention of vision and absence of diplopia, is lacking. We believe our case fulfills these conditions. It was found necessary to use a small maintenance dose of prednisone to relieve the symptoms even though the primary pathologic process was a space occupying lesion of the orbit. A possible mechanism which might make an anti-inflammatory agent useful is postulated.
The Care of the Patient
Authors: Guthrie Donald
Published: September 2023

It is indeed an honor to be invited by the Faculty of the Harvard Medical School to address the student body on some phase of the care of the patient — a very great honor, in fact, when one considers that this has been an annual event for the past twelve years and that some very outstanding men in medicine have been invited to deliver this lecture. It is also a satisfaction to be able to discuss the care of the patient rather than his treatment, for it implies that one is interested in the patient’s welfare as well as his disease.
Left Atrial Myxoma Masquerading as Mitral Stenosis
Authors: Irey P. M.
Published: September 2023

The patient is a 46 year old white female and the events to be described transpired during a period of approximately 19 months, from May 1959 to December 1960. The patient had had a routine complete physical examination in February 1959 and was entirely normal. Three months later in May she noted a cough which she thought was the residual of several respiratory infections experienced during the winter months. She coughed mostly at night and in the morning on arising and produced frothy sputum. There was no gross blood nor blood tinged sputum. She also described a sensation of a “lump” in the lower substernal area. Examination was essentially the same as in February, except for an increase of eight pounds in weight. X-ray of the chest revealed small bilateral pleural effusions together with adjacent prominent shadows and, at the right base, hazy densities. The etiology of the findings was not clear, but the roentgenologist felt that atypical pneumonitis or some other inflammatory condition was most likely. Cardiac enlargement was not present. Two and a half weeks later, after a week of broad spectrum antimicrobial therapy she continued to cough, especially at night, and now noted dyspnea. The dyspnea had become worse with any type of exertion, no matter how slight. There was no orthopnea. Examination showed a loss of three pounds in weight, and the pulse rate was 108. The apex impulse of the heart was very forceful and in the upright position a Grade II, blowing, apical, diastolic murmur was heard. In the supine position, systolic and diastolic murmurs were heard. I made a notation at that time that the heart sounds were entirely different from previous examinations, and suggested the possibility of an acute rheumatic state; although this seemed most unlikely.
Early American Gastroenterologists
Authors: Palmer Walter L.
Published: September 2023

The initial invitation to speak to you this evening included a suggestion that I speak informally of men whom I have known over the past 50 years. Soon, the inevitable request came for a paper for publication. I shall try to keep my comments informal and to speak chiefly of people whom I have known and who are no longer with us. There will be many exceptions, a tragic number of omissions, and inadequate presentations of the men selected for consideration.
Формування знань про довкілля в молодших школярів засобами віртуальних екскурсій
Authors: Васютіна Тетяна , Лук’янченко Ольга
Published: October 2023

Тема та зміст статті зумовлені пошуком нових форм, методів та засобів формування у молодших школярів знань про довкілля в контексті безпекової ситуації в країні. Висвітлено підходи до тлумачення складників довкілля та їх класифікації, зокрема природного, предметного (антропогенного) і соціального довкілля. Доведено у результаті аналізу фахових джерел першочергову роль екскурсій, спостережень, дидактичних ігор, навчальних проєктів, дослідницьких завдань для формування у здобувачів дошкільної та початкової освіти знань про довкілля.Охарактеризовано віртуальні екскурсії, як важливу форму навчання сучасних учнів, яка відрізняється від реальної екскурсії віртуальним відображенням реально існуючих об’єктів (музеїв, парків, вулиць міст тощо), створює умови для самостійного спостереження та збору необхідних фактів і проводиться за допомогою технічних засобів. Вказано на доцільності дотримання її етапів: підготовчого, основного, післяекскурсійного. Особливу увагу зосереджено на видах післяекскурсійної роботи, таких як: виготовлення виробів за ідеями та схемами експонатів і презентація їх на заняттях; розробка тематичних плакатів, лепбуків чи піктограм; створення усних монологічних висловлень (розповіді, опису) самостійно та з опорою на музейні матеріали; комплектування тематичних фотоальбомів і коментування елементів на відповідних темах уроків, виконання навчальних проєктів за результатами побаченого тощо.Запропоновано перелік вітчизняних та зарубіжних сервісів з віртуальними екскурсіями для роботи вчителя початкової школи: Google Art Project, Україна Incognita, AirPano та інші.
Звернено дослідницьку увагу на підготовку майбутніх учителів до формування в учнів знань про предметне довкілля засобами віртуальних екскурсій під час вивчення спецкурсу «Навчання через гру». На прикладі творів мистецтва, в яких відображається поняття «час» та ставлення людини до нього, проілюстровано етапність підготовки студентів до виконання цієї діяльності. Наголошено на важливості використання методу філософських діалогів, фокусування уваги майбутніх учителів на емоційних станах, пов’язаних із радістю відкриття нового, як ключових факторів підвищення ефективності освітнього процесу в контексті проблеми дослідження.
Особливості формування життєвих і професійних планів школярів в умовах екологічної освіти
Authors: Гульбс Ольга
Published: October 2023

У статті висвітлено особливості формування життєвих та професійних планів школярів в умовах екологічної освіти. Визначено, що життєві плани є значно ширшими та містять професійні як одну із своїх складових. Розтлумачено, що життєвий план – це образ бажаного, осмисленого майбутнього, до якого належить професійне майбутнє особистості як суб’єкта праці. Доведено, що життєві та професійні плани тісно пов’язані з такими характеристиками особистості як мотиви, інтереси, схильності, цінності, орієнтації, спрямованість самосвідомості тощо.Зазначено, що екологічна освіта є однією із стратегій розвитку та безперервним процесом навчання і виховання особистості, спрямованим на формування системи знань, вмінь, ціннісних орієнтацій, морально-етичних та естетичних відносин, які забезпечують екологічну відповідальність особистості та суспільства у цілому за стан і покращення навколишнього світу. Така позиція дозволяє сприймати екологічну освіту як важливий засіб формування життєвих та профттєвих та песійних планів школярів.

Виокремлено критерії сформованості жирофесійних планів в умовах безперервної екологічної освіти: мотиваційно-ціннісний; когнітивний; діяльнісний. Зміст критеріїв та показників оцінки рівня сформованості життєвих і професійних планів школярів має свої особливості в умовах екологічної освіти. При визначені критеріїв та їхніх складових сформованості життєвих і професійних планів учнів шкіл, а також для обрання змісту екологічної освіти враховано, що у школярів необхідно не лише сформувати системи екологічних знань щодо взаємодії живих істот та навколишнього середовища, але й екологічно доцільну поведінку, яка дозволяє їм усвідомити свою причетність до розвитку природи, а також розуміння того, що відхилення від загальних принципів існування природи небезпечне згубно впливає і на неї, і на людину. Таким чином, екологічна свідомість є системотворчим елементом сформованості у учнів життєвих і професійних планів у процесі екологічної освіти.
Громадянська освіта у фаховій підготовці майбутніх учителів у Королівстві Норвегія
Authors: Золотаренко Тетяна
Published: October 2023

У статті проаналізовано значення громадянської освіти у фаховій підготовці майбутніх учителів на базі Університету Осло (Королівство Норвегія). Стисло висвітлено зміст навчальних програм для студентів, що опановують професію вчителя за освітніми рівнями «Бакалавр», «Магістр», а також здобувачів наукового ступеня Ph.D.З’ясовано, що на базі Університету Осло освітні програми для здобувачів освіти різняться як за терміном навчання, так і за подальшими можливостями у працевлаштуванні. Навчальний заклад пропонує і однорічний курс із практичної педагогічної освіти (Praktisk-pedagogisk utdanning) (для тих, хто уже здобув освітній ступінь магістра), і навчання на Лекторській програмі (Lektorprogrammet) упродовж п’яти років для здобуття освітнього ступеня «Магістр» та отримання права працювати вчителем. Функціонують також програми з підготовки бакалаврів (терміном у 3 роки). Однак така освіта не дає права на викладання, натомість дозволяє створювати курси чи посібники, працювати адміністратором у закладі освіти або проводити позашкільні заняття. На основі зібраної нормативної джерельної бази зроблено висновки, щодо реалізації змісту громадянської освіти у освітніх програмах підготовки майбутніх освітян.Встановлено, що з 2023 року в університеті функціонує нова міждисциплінарна ініціатива – UiO: Democracy. Її діяльність об’єднує чотири дослідницьких групи, серед яких: «Science and Democracy», «Voicing Democracy», «The Medicalisation of Democratic Rights in the Debate about Abortion (MEDRA): The US, Ireland and Argentina» та «Objections to democracy». Кожна з груп займається дослідженням конкретної проблеми пов’язаної з питаннями демократії, як от: пошук зв’язків між демократією та наукою, дослідження демократичних мотивів у різножанрових творах від 1750 року і до цього часу, аналіз думок щодо обмеження чи розширення прав на аборти, а також пошуком відповідей на запитання: «Чи потрібна демократична система на сучасному етапі розвитку суспільства?». До роботи з кожного питання залучені фахівці різних факультетів.Виокремлено перспективні напрямки упровадження норвезького досвіду з реалізації змісту громадянської освіти у фаховій підготовці майбутніх учителів початкової школи в Україні.
Сучасне інклюзивне середовище у закладі освіти: проблема моделювання
Authors: Козак Ольга
Published: October 2023

У статті представлено проблему моделювання сучасного інклюзивного освітнього середовища як складного системного о’бєкта, де системоутворювальним відношенням є зв’язок умов підтримки та активної участі усіх суб’єктів освітнього середовища із врахуванням розмаїття освітніх потреб. Отримані в емпіричному дослідженні дані ілюструють теоретичні положення про те, що спеціальні умови як заходи підтримки студентів з особливими освітніми потребами можуть ставати підґрунтям їхньої активної участі в освітньому процесі за умови формування суб’єктного запиту на підтримку на основі рефлексії власних інтересів і труднощів. На усій вибірці, незважаючи на значні відмінності між закладами освіти, чітко простежувалася загальна характеристика – ступінь реальної участі студентів у формах роботи був помітно меншим за ступінь усвідомлення можливостей участі. Як засвідчили дані дослідження, саме у формах участі, що відображають інтереси та усвідомлені потреби студентів, умови підтримки, що надаються, більшою мірою перетворюються на реалізовувані можливості й забезпечують включення у спільну діяльність. Таким чином, створені в закладах освіти спеціальні умови, спрямовані на підтримку ініціативи й активності тих, хто навчається, виявляються затребуваними у тих формах діяльності, в яких студенти виявляють зацікавленість або усвідомлено визнають власні труднощі. Для переходу від створених умов у закладі освіти до можливостей активної участі студентів в освітньому процесі необхідна робота з виявлення спільно зі студентами їхніх інтересів, труднощів і з формування освітнього запиту. У цьому разі буде надано підтримку суб’єктності студентів, а не лише створено зовнішні умови для задоволення певних освітніх потреб. Така робота потребує застосування певних психолого-педагогічних технологій (спільно-розподіленої діяльності педагогів та студентів, рефлексивно-діяльнісного підходу, включення студентів до проектування індивідуальної освітньої траєкторії).
Штучний інтелект у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з освітнім медіаконтентом
Authors: Матвієнко Олена , Степанчук Олена
Published: October 2023

У статті здійснено аналіз актуального стану проблеми використання штучного інтелекту (ШІ) у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з освітнім медіаконтентом. Проаналізовано сучасні підходи до використання ШІ в освіті, а також його потенційні можливості для покращення підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи з освітнім медіаконтентом. На основі теоретичного аналізу та емпіричного дослідження описано основні напрями використання ШІ у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з освітнім медіаконтентом. Обґрунтовано можливості використання ШІ-технологій у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з освітнім медіаконтентом, зокрема у контексті підготовки сучасного здобувача освіти, що належить до покоління Альфа. Апробовано доступні в Україні генеративні технології штучного інтелекту – чат-боти ChatGPT і Google Bard. Розглянуто принципи відповідального та етичного використання медіаконтенту в контексті формування цінностей та світогляду учнів, а такожможливості та обмеження медіаконтенту з використанням ШІ у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з освітнім медіаконтентом. Визначено можливості, переваги та перспективи використання технологій штучного інтелекту у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з освітнім медіаконтентом, зокрема завдяки покращенню якості, збільшенню доступності та підвищенню ефективності підготовки вчителів початкової ланки шляхом створення навчальних матеріалів з медіаграмотності для майбутніх вчителів; розроблення інструментів для аналізу та оцінки освітнього медіаконтенту; запровадження віртуальних лабораторій для практики роботи з освітнім медіаконтентом.
Особливості організації інтернет орієнтованого освітнього середовища у закладі вищої освіти
Authors: Попов Микита
Published: October 2023

У статті доведено, що головним освітнім завданням сучасності є не тільки відтворення знань, вмінь і навичок та їх запам’ятовування, а й вміння працювати в групі, вміння співставляти, аналізувати, оцінювати всі знання, вміння і навички та здійснювати свою навчальну діяльність за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідже-но питання концептуальних засад використання інтернет-технологій в закладах вищої освіти, та зроблено наступні висновки: організоване інтернет орієнтоване освітнє середовище закладу вищої освіти складається з декількох частин – це закрите і відкрите, а також відкрите комп’ютерно інтегроване та персоніфіковане навчальне середовище.Аргументовано, що ефективність застосування ІКТ з метою підвищення якості навчання можлива при наявності відповідних умов, інтернет орієнтоване освітнє середовище закладу вищої освіти – це багатофакторне, багатовекторне освітнє середовище основним завданням якого є підготовка фахівця – професіонала, здатного орієнтуватися у сучасному світі високотехнологічних технологій і здатного постійно оновлювати свої знання, дотримуючись гасла«освіта протягом життя».Здійснено ґрунтовний аналіз проблеми психолого-педагогічних вимог щодо добору та застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Висвітлено причини недостатньо ефективного використання електронних засобів навчального призначення і викладені орієнтири щодо шляхів вирішення вище зазначених проблем.Проаналізовано, що інтернет орієнтоване освітнє середовище складається з технологічної, науково-методичної, складової науково-педагогічного персоналу, інформаційно-комунікаційна та інші складові. Визначено, що у сучасному інтернет орієнтованому середовищі використовують засоби навчання такі як різне програмне забезпечення, Інтернет-технології, мультимедійні засоби, електронні посібники та підручники, дистанційне навчання. Інтернет орієнтоване освітнє середовище закладу вищої освіти – це багатофакторне, багатовекторне освітнє середовище основним завданням якого є підготовка фахівця-професіонала, здатного орієнтуватися у сучасному світі високотехнологічних технологій і здатного постійно оновлювати свої знання, дотримуючись гасла «освіта протягом життя».
Формування стресостійкості у дітей як умова правосвідомої поведінки
Authors: Хлoнь Олександр
Published: October 2023

Проблема адекватного реагування на стрес є актуальною проблемою в усьому світі. Стрес може проявлятися по-різному і, якщо його не контролювати належним чином, може призвести до проблем з поведінкою.Метою даного дослідження є вивчення особливостей формування стресостійкості дітей з метою вироблення поведінки, обумовленої правосвідомими устремліннями, визначення ефективних методів для підвищення стресостійкості дітей, що зрештою сприятиме більш обранню ними правосвідомої поведінки.Завданнями дослідження є визначення ролі стресостійкості в питаннях забезпечення правосвідомої поведінки дитини, а також попередження негативного впливу стрес факторів на емоційне, психологічне та фізіологічне здоров’я дитини, а також визначення дієвих засобів, методів, інструментів та рекомендацій для формування стресостійкості з метою вироблення поведінки, обумовленої правосвідомими устремліннями.Важливим фактором формування правосвідомої поведінки, а також попередження негативного впливу стрес факторів на емоційне, психологічне та фізіологічне здоров’я дитини виступає своєчасне формування у неї навичок стресостійкості та опору негативним стресовим факторам. Важливу роль тут будуть відігравати напрацьовані прості та ефективні заходи, спрямовані на вироблення умінь адекватно поводитися у стресових умовах, при цьому зберігаючи внутрішній позитивний настрій, адекватний психоемоційний стан, впевненість у собі без втрати пильності, уважності та обережності.Дитина вчиться не лише долати складнощі з перших років життя, а й зберігати при цьому внутрішню енергію, не впадати у розпач, самовідновлюватися та зберігати внутрішню самоідентичність. В складних, а іноді навіть і небезпечних умовах людина відчуває бажання сприймати себе не об’єктивно, заперечуючи внутрішню боротьбу. І лише за допомогою ефективного наставництва досвідченого психолога чи педагога вона починає вірити в себе долаючи себе, відмежовуючись від слабкого я, виробляючи в собі такі важливі для подолання криз якості, які допомагають їй ставати більш сильною особистістю, адаптованою, виходити за межі власних можливостей вдосконалюючи себе та перетворюючи на краще світ навколо.
Atypical manifestation of celiac disease in carriers of HLA mutant gene
Authors: Nekrashchuk O. P. , Kyrychenko L. M. , Stoika Y. V. , Sukhan D. S. , Lysytska Y. V. , Lysenko N. M.
Published: September 2023

Annotation. Celiac disease is an autoimmune disease, which is manifested by enteropathy of the small intestine and is caused by the consumption of gluten-containing foods. According to statistics, the number of patients suffering from this disease has increased by 7.5% recently, which may be due to epigenetic factors and improvements in diagnostic methods of gluten intolerance. Human Leukocyte Antigen (HLA) gene plays a major role in the pathophysiological development of celiac disease. The function of HLA is an autoimmune response to endogenous and exogenous proteins. The pathogenesis of organ damage is based on an autoimmune reaction that occurs as a result of the entry of gliadin – the main component of gluten – into the organism. The influence of circulating immune complexes (CIC) leads to the appearance of typical and numerous atypical manifestations of the disease. This, in turn, significantly complicates the diagnosis and prescription of the correct treatment, which can ensure the restoration of the structure of the affected organs and improve the quality of life for patients. Atypical manifestations of gluten enteropathy are diverse, including chronic fatigue syndrome, damage to joints, bones, liver, male and female infertility, thyroid gland dysfunction, dermatitis, and tooth enamel structure disorders. Taking into account the importance of this issue, we conducted a systematic review and analysis of sources related to this question. The search was conducted in the scientometric databases PubMed, Google Scholar, Web of Science, Scopus, mostly over the last three years. In particular, it was found that screening for the specific HLA gene in first-degree relatives of patients with gluten enteropathy allows for an explanation of the exact etiology of possible atypical symptoms - manifestations of celiac disease, and subsequently prescribing a gluten-free diet that leads to the involution of the negative impact of the immune system on target organs. Moreover, this screening will be useful for identifying risk groups because manifestations of celiac disease could be in different ages and have different symptoms.
Sports performance in 10-year-old children participating in multi-skills movement program: a pilot study
Authors: SÖYLER Mehmet , ZİLELİ Raif
Published: September 2023

The aim of this study was to investigate the relationships between sprint, change of direction, and jumping parameters in primary school boys and girls participating in the multi-skill movement program. 10 girls (age: 10.87±0.70 years, height: 140.10±0.03 cm, body weight: 42.01±10.49 kg) and 10 boys (age: 10.37±0.46 years, height: 134.60±0.08 cm, body weight: 36.00±10.58 kg) volunteered in the study. To test the sprint speed; 5m, 10m, 20m sprint tests, to test change of direction performance; 505 Change of Direction Test, T Test, Pro Agility Test, and Hexagon Test, and lastly to test the jump performance; Counter Movement Jump Test and Triple leg-hop for distance test were applied. Mann Whitney U -Test and Spearman Correlation Test were used in the analysis of the data obtained in the study. When the data were examined, a statistically significant relationship was found between the 5m, 10m, and 20m sprint tests (p
Exemption from criminal liability in connection with active repentance
Authors: Biebayeva A.A. , Kalguzhinova А.М.
Published: October 2023

The priority direction of improving the criminal legislation of the Republic of Kazakhstan is to ensure a balance of “punitive, restorative and preventive means of criminal law regulation”. The authors comprehensively investigated the content of the norm on exemption from criminal liability in connection with active repentance, which occupies a central place in the domestic concept of restorative justice. The study was conducted on the basis of the dialectical method of cognition of social processes, using formal legal, historical-legal, comparative-legal methods, the method of structural-system analysis. In the course of the study, the scientific works of Kazakh and Russian scientists, the current criminal legislation were studied. The main part of the article traces the history of the legal regulation of active repentance under the Criminal Code of the Kazakh SSR of 1959, the Criminal Code of the Republic of Kazakhstan of 1997 and 2014. The essence of active repentance is determined, the legal nature is revealed, the objective and subjective grounds and conditions fixed in the law are analyzed, the procedure for applying exemption from criminal liability in connection with active repentance is shown, the legal and social significance of this type of exemption from criminal liability is shown. The correlation of general and special norms providing for the possibility of exemption from criminal liability in connection with active repentance is carried out. The institutions of voluntary renunciation of a criminal offense and active repentance are differentiated. Based on the evaluation of the results of theoretical research and current legislation, conclusions are formulated regarding the incentive-stimulating potential of the norm on exemption from criminal liability in connection with active repentance.
Correspondência verbal: Efeito das probabilidades de reforçamento e punição decorrentes do tipo de pergunta
Authors: Demoly Patricia Matos , Medeiros Carlos Augusto
Published: September 2023

Este estudo investigou o efeito de diferentes probabilidades de reforçamento e punição decorrentes da apresentação de perguntas abertas (PA) e fechadas (PF) sobre a correspondência verbal. Seis estudantes universitários jogaram seis partidas contra uma confederada, divididas em rodadas, nas quais compravam uma carta e relatavam se esta era igual ou não à carta trunfo que determinava a vitória na rodada. Em comparação com estudos anteriores, o número de elementos das cartas a serem relatados foi aumentado e os relatos da confederada foram padronizados. Em partidas com PF, os participantes deveriam dizer se possuíam ou não uma carta trunfo especificada. Em PA, eram solicitados a descrever a carta que compraram na rodada, sem indicação de qual era a carta trunfo. Relatos distorcidos eram punidos quando havia checagem, as quais ocorreram em um quinto das rodadas. Replicando a literatura, a correspondência verbal foi maior em PA, pois as distorções se concentraram em PF, o que evidenciou o efeito da probabilidade de reforçamento e punição determinadas pelo tipo de pergunta.
Management of Cryptocurrency Transactions from Accounting Aspects
Authors: Makurin Andrii , Maliienko Andrii , Tryfonova Olena , Masina Lyudmyla
Published: October 2023

Introduction. An analysis of approaches to accounting for transactions with cryptocurrency states that the development of digital technologies and virtual markets has revealed a lack of readiness for the accounting display of such assets because there is no single approach to accounting for cryptocurrency transactions. Various regulatory documents have proposed considering cryptocurrency as an object that can be stocks, financial investments, monetary means, or intangible assets. Therefore, there is a need to determine exactly what cryptocurrency should be considered and which financial accounts should be displayed in the future.
Aim and tasks. The purpose of the study is to identify the main characteristics of cryptocurrencies, which will help identify them as accounting objects. Based on this, it is necessary to study the main approaches to the display of such assets on financial accounts and to determine in which operations cryptocurrency can be used, and how to identify it.
Results. It is established that the generation of cryptocurrency is affected by the approach of the miner, as he can generate new cryptocurrency, and all incurred costs are included in the cost price and form the initial value of the mined coin. However, if a miner can mine cryptocurrency using already existing technology, then the initial value must be capitalized on account 154 “Purchase (creation) of intangible assets” to form the initial value (cost). The identification criteria are as follows: receiving economic benefits, the sale operation will be completed, according to which cryptocurrency can be considered as reserves. The content of the operations (increase or decrease in exchange rate, formation of reports, etc.) for which cryptocurrency should be revalued on the relevant balance sheet date is given.
Conclusions. Cryptocurrency can be considered a stock or an intangible asset. Modern blockchain technology affects accounting science by using triple rather than double recordings. This adds a level of entry, a cryptographic stamp with all transactions, and proves, however, that the interested parties (accountant, client, tax authorities, and auditor) will have an identical copy of the “ledger”. After achieving cryptocurrency price stability, such an asset can be used during international transactions, as it is more often used for speculative gains.
(RE)DISCUTINDO IDENTIDADES LATINO-AMERICANAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ESPANHOL EM CONTEXTO SERGIPANO
Authors: ANJOS Acassia , FONSECA Jonathan Nascimento , CRUZ Liliane dos Santos
Published: September 2023

O presente trabalho se propõe a identificar a (in)visibilidade da América Latina na formação de professores de espanhol em Sergipe a partir da experiência no curso de extensão intitulado “Estudos da identidade latino-americana: áreas Mesoamericana e Andina”. Ancorando-se em uma pesquisa qualitativa, utilizou-se o método de pesquisa interpretativista para realizar inferências a partir das respostas do questionário aplicado aos participantes do curso. Com a análise dos questionários, pudemos perceber a pouca visibilidade dada ao estudo da América Latina, visto que todos afirmaram nunca terem participado de um curso semelhante e apenas um se reconhecia como latino-americano. Destarte, a formação de professores de espanhol deve estar alinhada ao propósito de ampliação dos conhecimentos culturais dos países hispânicos, evitando a construção de estereótipos e reducionismos.
EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: SENTIDOS PARA DOCÊNCIA EM NARRAÇÕES
Authors: MONTEIRO Filomena Maria de Arruda , AIMI Deusodete Rita da Silva , MARIANI Fabio
Published: September 2023

Apresentam-se neste artigo reflexões sobre uma investigação em desenvolvimento que conta com a participação de um grupo de docentes experientes e iniciantes que atuam na Educação Superior. São reflexões que partem das seguintes indagações: Como os docentes narram a constituição da docência na educação superior por meio das experiências que vivenciam nos processos identitários? Que dilemas e desafios são experienciados pelos docentes em contextos específicos de produção de conhecimentos e saberes profissionais? Alguns dos resultados são apresentados aqui, com foco na análise narrativas de dois professores experientes. Ancorados nos fundamentos ontológico e epistemológico da narrative inquiry, assumimos a perspectiva da Pesquisa Narrativa, cuja centralidade se encontra na compreensão da singularidade da experiência, tecida na tridimensionalidade narrativa que envolve relações, tempos e lugares. Buscamos compreender a constituição da docência como fenômeno narrativo, que sinalizam os epistemes que orientam o trabalho docente.
DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS COMO ESCRITA DE SI: DIMENSÕES FORMATIVAS, TEÓRICAS E EPISTEMOPOLÍTICAS
Authors: OLIVEIRA Adelson Dias de , SUÁREZ Daniel Hugo
Published: September 2023

O texto pensa a documentação narrativa não somente como uma prática narrativa solitária, mas aprofunda a discussão do dispositivo em sua dimensão epistemopolítica radical e repulsiva, ao implantar no contexto de conversas entre pares ou colegas, outras formas de pensar o fazer pedagógico e as políticas de identidade profissional que estruturam a formação docente. Elucidamos a condição epistemopolítica que passa a se configurar através de narrativas de si e da conversação sobre elas como uma hermenêutica coletiva da experiência docente e da concepção pedagógica de educação de maneira plural e dialogada. Com inspiração da pesquisa-formação-ação, da etnografia e (auto)biografia, acreditamos que o dispositivo da documentação narrativa, constituído a partir da reflexão pedagógica, dá outros contornos e outra densidade aos processos formativos dos sujeitos, evidenciando autoria e autonomia dos saberes docentes instituídos pela indagação da experiência.
Struktura syntaktyczna a psychologiczne prawo bliskości
Authors: Kiklewicz Aleksander
Published: October 2023

Przedmiotem artykułu jest szczególny rodzaj związku nieakomodacyjnego składników syntaktycznych, określany jako związek korelatywny: zachodzi on pomiędzy współzależnymi aktantami syntaktycznymi, które znajdują się w bezpośrednim sąsiedztwie – w kontaktowym układzie liniowym. Związek korelatywny opiera się na strukturyzacji zdania pod względem szyku składników, a decydującą rolę w jego powstaniu odgrywa psychologiczne prawo bliskości. Grupy korelatywne są dodatkowo uwarunkowane takimi czynnikami, jak tożsamość leksykalna składników, wysoka częstość odtwarzania, regularność, tzn. nawiązanie do schematów frazowych. Niektóre grupy korelatywne mają charakter zwarty – przysługuje im wspólna pozycja i wspólna funkcja syntaktyczna, a częściowo też charakter sfrazeologizowany. Jeden z szeroko rozpowszechnionych typów konstrukcji korelatywnych realizuje się w środowisku związku współrzędności, np. ma  i .
Zielnik jako gatunek dawnego dyskursu naukowego we współczesnych odsłonach
Authors: Rejter Artur
Published: October 2023

Artykuł dotyczy współczesnych realizacji zielnika, klasycznego gatunku dawnego dyskursu naukowego. Wykorzystano koncepcję wyraźnie obecną w polskiej genologii lingwistycznej odnoszącą się do trzech typów wzorca gatunkowego: 1) wzorca kanonicznego, 2) wzorca alternacyjnego, 3) wzorca adaptacyjnego. W obrębie każdego typu wzorca poddano obserwacji poszczególne aspekty wzorca: strukturalny, stylistyczny, pragmatyczny i poznawczy (semantyczny, kognitywny). Koncepcja różnych wzorców gatunkowych odniesiona do formy prototypowej (odnoszącej się do dawnego dyskursu naukowego) umożliwiła wskazanie rozmaitych przejawów długiego trwania zielnika w uniwersum komunikacyjnym.Gatunek ten, w epokach minionych właściwy dla dyskursu naukowego w początkowym stadium jego funkcjonowania, znajduje dziś różne – czasami pokrewne, ale często zgoła inne – nieraz zaskakujące i bardzo kreatywne, aktualizacje. Pozwala to wysunąć tezę o wielokierunkowych i złożonych formach przeobrażeń dyskursów, ich przenikaniu się, wzajemnych nawiązaniach. Zaproponowane rozważania zdają się ponadto potwierdzać zasadność badań nad gatunkami wypowiedzi w kontekście przemian dyskursu.
Multimodalitätsforschung – Fähigkeit, die jeweils andere(n) Sprache(n) sprechen zu können
Authors: Sierak Katarzyna
Published: October 2023

X
RITUAL RETELLINGS
Authors: Herrmans Isabell
Published: October 2023

Belian is an exceptionally lively tradition of shamanistic curing rituals performed by the Luangans, a politically marginalized population of Indonesian Borneo. This volume explores the significance of these rituals in practice and asks what belian rituals do – socially, politically, and existentially – for particular people in particular circumstances. Departing from the conception that rituals exist as ethereal, liminal or insulated traditional domains, this volume demonstrates the importance of understanding rituals as emergent within their specific historical and social settings. It offers an analysis of a number of concrete ritual performances, exemplifying a diversity of ritual genres, stylistic modalities and sensual ambiences, from low-key, habitual affairs to drawn-out, crowd-seizing community rituals and innovative, montage-like cultural experiments.
AN ANTHROPOLOGY OF INTELLECTUAL EXCHANGE: Interactions, Transactions and Ethics in Asia and Beyond
Authors: Copeman Jacob
Published: October 2023

Dialogues, encounters and interactions through which particular ways of knowing, understanding and thinking about the world are forged lie at the centre of anthropology. Such ‘intellectual exchange’ is also central to anthropologists’ own professional practice: from their interactions with research participants and modes of pedagogy to their engagements with each other and scholars from adjacent disciplines. This collection of essays explores how such processes might best be studied cross-culturally. Foregrounding the diverse interactions, ethical reasoning, and intellectual lives of people from across the continent of Asia, the volume develops an anthropology of intellectual exchange itself.
Disrupting the Grid
Authors: Chatti Deepti , Randle Sayd
Published: September 2023

Experiences of fires are mediated by energy infrastructures and refracted through social inequality and difference. In California, a state marked by increasingly intense and frequent wildfires, the grid is a source of fire risk, with historically marginalized groups bearing the brunt of exposures to wildfire smoke. Drawing on research conducted by one of the co-authors in collaboration with California's Karuk Tribe and Blue Lake Rancheria Tribes, this empirically grounded review article expands our understanding of grids. Extant scholarship presents the grid as a networked infrastructure mediating access to energy and one's relationship to a collective and the state. We extend this analysis by highlighting the diverse and unevenly distributed forms of risk entangled with the electric grid, focusing on those related to fire and smoke. We conclude by considering alternative infrastructural arrangements entailing different relationships to the grid with potential for more just futures in the context of climate change.
Book Reviews
Authors: Ay Çağla , Batool Tayeba , Chakrabarty Arita , Derman Bill , Dey Ipsita , Holdbrook Alexandra , Johnson Amy Leigh , Kimari Wangui , Read Daniel J. , Routray Sailen , Schwartzman Gabe , Theriault Noah , White-Nockleby Caroline
Published: September 2023

Chao, Sophie, Karin Bolender, and Eben Kirksey, eds. 2022. The Promise of Multispecies Justice. Durham, NC: Duke University Press. 284 pp. ISBN 978-1478018896.

Ranganathan, Malini, David L. Pike, and Sapana Doshi. 2023. Corruption Plots: Stories, Ethics, and Publics of the Late Capitalist City. Ithaca, NY: Cornell University Press. 294 pp. ISBN: 978-1501768750.

Liboiron, Max. 2021. Pollution Is Colonialism. Durham, NC: Duke University Press. 196 pp. ISBN: 978-1478014133.

Hoag, Colin. 2022. The Fluvial Imagination on Lesotho's Water-Export Economy. Berkeley: University of California Press. ISBN 9780520386358 ebook.

King, Tiffany Lethabo. 2019. The Black Shoals: Offshore Formations of Black and Native Studies. Durham, NC: Duke University Press. 284 pp. ISBN 978-1478005681.

Ameli, Katharina. 2022. Multispecies Ethnography: Methodology of a Holistic Research Approach of Humans, Animals, Nature and Culture. Lanham, MD: Lexington Books. 149 pp. ISBN 978-1666911923.

Zee, Jerry C. 2021. Continent in Dust: Experiments in a Chinese Weather System. Oakland, California: University of California Press. 311 pp. ISBN 9780520384088.

Ferdinand, Malcolm. 2021. Decolonial Ecology: Thinking from the Caribbean World. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons. 300 pp. ISBN: 978-1-509-54624-4.

Ogden, Laura. 2021. Loss and Wonder at the World's End. Durham, NC: Duke University Press. 200 pp. ISBN: 978-1-4780-1456-0.

Hathaway, Michael J. 2022. What a Mushroom Lives For: Matsutake and the Worlds They Make. Princeton, NJ: Princeton University Press. 270 pp. ISBN 978-0691225883.

Harrison, Jill Lindsey. 2019. From the Inside Out: The Fight for Environmental Justice within Government Agencies. Cambridge, MA: The MIT Press.

Stoetzer, Bettina. 2022. Ruderal City: Ecologies of Migration, Race, and Nature in Berlin. Durham, NC: Duke University Press. 328 pp. ISBN 9781478018605.

Turner, James Morton, 2022. Charged: A History of Batteries and Lessons for a Clean Energy Future. Seattle: University of Washington Press. 234 pp. ISBN 9780295750248.
Percutaneous Fluoroscopy Guided Retrieval of a Fractured Pelvic Drain Post Caesarean Section: A Case Report
Authors: Subba Kamana , Gupta Neil , Woodman Jacqueline , Dhingra Vandana
Published: October 2023

Iatrogenic retention of surgical drains following drain entrapment and breakage is a never event and preventable complication. The traditional approach for removing a fractured drain from the intra-peritoneal cavity involves exploratory laparotomy or laparoscopic surgery. However, minimal access surgery has been more popular retrieval method for retained surgical items from peritoneal and extraperitoneal cavities over the last few decades. We report a case of 32-year-old woman with fractured pelvic drain post-caesarean section. The patient developed abdominal distension, generalised tenderness, absent bowel sounds, bilious vomiting, and high-grade pyrexia. The mechanical obstruction was ruled out by computed tomography scan and the drain was tried to remove but the tube snapped, leaving about a quarter of its length. The drain remnant was retrieved using a non-invasive, inexpensive interventional radiology technique. We could not find any report in the literature describing this innovative approach for retrieving a fractured pelvic drain.
A conceptual model for Muslim-friendly hotel entrepreneurship
Authors: KILIÇ Sultan Nazmiye
Published: October 2023

Muslim-friendly tourism is one of the prominent topics in academic studies due to its potential returns and estimated market volume in recent years. Within this tourism type, customizing tourism products and services currently offered in the sector, rendering innovative tourism products and services needed by the customer segment, and profiting from the sale of these products and services are critical issues that need to be underlined. Although many studies have been carried out on Muslim-friendly hotels which are the essential dimensions of Muslim-friendly tourism, it is known that the studies investigating Muslim-friendly hotels in terms of entrepreneurship are limited in number, content, and scope. Therefore, it is aimed to carry out a conceptual analysis of Muslim-friendly hotel entrepreneurship and examine it under the main headings of the entrepreneurship field. Through the in-depth literature analysis, this study provided insights into the Muslim-friendly hotel entrepreneurship model. The Business Model Canvas, the success model, and the challenges of Muslim-friendly hotel entrepreneurship were produced. In addition to the importance of spiritual harmony between the entrepreneur and business concept, a supportive ecosystem was emphasized based on the designed conceptual model. The article was concluded with the implications for future research.
Intentions and Expectations of Men and Women, Partners in Couples WIth Different Status of Close Relationships
Authors: Poddubnyy Sergey
Published: October 2023

The results of a study of the intentions and expectations of men and women, partners in couples of close relationships of different status (romantic relationships, unregistered (“civil”) marriage, official marriage) are presented. The study uses an original method of experimental modeling of the situation of social exchange of tangible and intangible resources. As a result of the study, significant differences were found in the ratio of intentions and expectations of partners, men and women in close relationships of different status. Comparison of indicators of intentions and expectations of men and women in couples with different status of close relationships indicates that there are both general, independent of the status of relationships, and specific differences characterizing different forms of close relationships. Comparing the indicators of intentions and expectations of partners in couples with different status of close relationships allows us to talk about a certain dynamics or trend of changes in these indicators at different stages of these relationships. The results of the discriminant analysis show that indicators of intentions and expectations are good predictors of partners' readiness to transition to marital relations. The obtained results can be used for scientific substantiation of practical recommendations for managers and specialists involved in the support and development of the family institute of modern Russian society, as well as in the practice of individual and family counseling.