bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A Comparative examination of measurement-based psychiatric care delivered via specialized telemedicine platform versus treatment as usual: A retrospective analysis (Preprint)
Authors: Chokshi Sara , Senathirajah Yalini , Yadav Vandana , Winsberg Mimi , O'Callaghan Erin , Sullivan Scott , Verma Abishek , Kachnowski Stan
Published: September 2021

UNSTRUCTURED

Objective: Over 20% of US adults live with a mental illness, and the more prevalent conditions of depression and anxiety are typically managed in primary care settings rather than specialty care. The aim of this study is to determine the efficacy of a novel, measurement-driven psychiatric treatment platform delivered via an online platform (Brightside) as compared to treatment as usual (TAU).
Methods: The TAU dataset and the Brightside dataset were constructed from the total populations of adult patients receiving care for depression from January 2018 through December 2020 (November 2018 through March 2021 for the Brightside group). Patients in both groups had a primary mental health diagnosis of depression and/or anxiety, and presence of a positive screen for depression or anxiety as measured by the PHQ-9 upon initiation of treatment. HITLAB, an independent digital health verification and testing lab, conducted comparative analyses of the two groups using chi square test of independence.
Results: Close to 80% of Brightside patients experienced a 5 or more points reduction in their baseline PHQ9 score as compared to 52% of TAU patients. The mean reduction in PHQ9 score was slightly higher in the Brightside group (-11.5) versus the TAU group (-10.1). Chi-square tests of independence x2 (1, N=6281) = 256.75, p<=0.001 for meaningful reduction and for remission (x2 (1, N=6281) = 105.50 p<=0.001 are highly significant.
Conclusion: Brightside performed significantly better than psychiatric treatment as usual in reducing symptoms of depression and anxiety in adults.
Mobile App Intervention on Reducing the Myeloproliferative Neoplasm Symptom Burden: Pilot Feasibility and Acceptability Study (Preprint)
Authors: Win Hninyee , Russell Samantha , Wertheim Betsy C , Maizes Victoria , Crocker Robert , Brooks Audrey J , Mesa Ruben , Huberty Jennifer , Geyer Holly , Eckert Ryan , Larsen Ashley , Gowin Krisstina
Published: September 2021

BACKGROUND

Myeloproliferative neoplasms (MPNs) are a group of myeloid malignancies associated with significant symptom burden. Despite pharmacological advances in therapies, inadequate management of MPN symptoms results in reduced quality of life.

OBJECTIVE

This study aims to determine the feasibility of a 12-week global wellness mobile app intervention in decreasing MPN symptom burden. The University of Arizona Andrew Weil Center for Integrative Medicine’s global wellness mobile app, My Wellness Coach (MWC), guides patients to improve their health and well-being through facilitating behavior changes.

METHODS

Of the 30 patients enrolled in a 12-week intervention, 16 (53%) were retained through the final assessment. Feasibility was assessed by the ease of recruitment, participant adherence, and mobile app acceptability. App acceptability was measured using the user version of the Mobile Application Rating Scale. MPN symptom burden was measured at baseline and 12 weeks after the intervention.

RESULTS

Recruitment was efficient, with the participant goal reached within a 60-day period, suggestive of a demand for such an intervention. Adherence was less than the target within study design (75%), although similar to mobile device app use in other studies (53%). The app was deemed acceptable based on the mean user version of the Mobile Application Rating Scale 3-star rating by participants. Finally, there were statistically significant improvements in several MPN symptoms, quality of life, and total score on the Myeloproliferative Neoplasm Symptom Assessment Form surveys.

CONCLUSIONS

Our 12-week intervention with the MWC app was feasible and was associated with a decrease in MPN symptom burden. Further investigation of the MWC app for use as a self-management strategy to reduce the symptom burden in patients with MPN is warranted.
A Person-Technology-Health Framework for Understanding the Antecedents of the Routine Use of Mobile Health Services (Preprint)
Authors: Meng Fanbo , Guo Xitong , Peng Zeyu , Lai Kee-hung , Zhang Xiaofei
Published: September 2021

BACKGROUND

Although mobile health (mHealth) services have been proven to bring numerous benefits to users, the achievement of these potential benefits depends to a great extent upon users’ routine use. Previous studies on mHealth services indicate that the antecedents of the routine use remain largely unexplored.

OBJECTIVE

The purpose of this study is to propose a person-technology-health framework which underlines how personal factors (e.g., personal innovativeness in IT), technological factors (e.g., trust), and health factors (e.g., perceived health severity) jointly influence routine use intention regarding mHealth services.

METHODS

The proposed research model and related hypotheses were tested based on survey data comprising 270 respondents.

RESULTS

The results indicate that personal innovativeness in IT, trust, and perceived health severity are of importance for enhancing routine use intention of mHealth services. Specifically, in situations of high perceived health severity, trust relates less positively to routine use intention than personal innovativeness in IT. In contrast, in situations of low perceived health severity, trust relates more positively to routine use intention than personal innovativeness in IT. All factors collectively explain 44.2% variance in routine use intentions of mHealth services.

CONCLUSIONS

This study is one of the first to propose a person-technology-health framework by investigating combined effects of personal innovativeness in IT, trust, and perceived health severity on routine use of mHealth services. In addition, this integrative PTH framework provides insights into other contexts of health-related IT adoption and usage and thus may be valuable in future studies.
Distance Learning System in Function of Student Satisfaction for Delivered Quality of Teaching
Authors: Vidovic Aleksandra
Published: September 2021

Higher education is facing enormous changes, and these changes have resulted in faculties having to keep up with them and adapt their activities to the current situation and needs of students. Retaining students and their satisfaction is a constant and continuous job and the basis for sustainable development of the faculty or university. The very subject of this paper is the satisfaction of users/students with the quality of delivered teaching through distance learning studies, or how students perceive the quality of this type of service. Therefore, it is posed as a particularly important research problem of this paper-whether and to what extent the efficiency of use of the system of distance learning, affects the current system of education. Theoretical knowledge was used as a basis for creating a questionnaire whose main purpose was to collect data on the preferences of potential students, but also data on the satisfaction of existing students. The survey, which was conducted among the students, want it will have with e check basic dimensions of quality study distance learning. The research was realized in cooperation with the Pan-European University Apeiron. 110 students from the Faculty of Law, Economics, Traffic, Sports, Health and Information participated in the research. Data on gender, age, part-time or full-time study, faculty and year of study were collected. The processing of the results included factor analysis, ANOVA, t-test and chi-square test, using the statistical program for social research SPSS 22. Based on the above, the following hypotheses were set: H 0-Attitudes of students towards the use of this types of learning are more positive the more students study.
Financiamiento de la educación superior: el panorama mexicano
Authors: Fuentes Hernández Cynthia Paola
Published: September 2021

La ausencia de una política de financiamiento permite poca claridad, direccionalidad, pertinencia y certidumbre hacia el quehacer de las instituciones universitarias. Ello ha traído consigo un sistema de prueba y error para este nivel educativo. Este artículo tiene como objetivo principal discutir algunas problemáticas políticas, sociales y económicas que giran en torno a la educación superior en México. Para ello, se hace una revisión bibliográfica exhaustiva en los aspectos modernos que se han impuesto de manera generalizada en la educación terciaria.
Género y democracia
Authors: Platas Curiel Jorge
Published: September 2021

El presente artículo hace una revisión del concepto de género y su importancia para el estudio de la sociedad y política. El género es un concepto sociocultural que se refiere a la identidad, roles, características y oportunidades de las personas a partir del sistema y de las instituciones sociales. Aquí se propone la necesidad de reconfigurar la dimensión participativa de la democracia a partir del género, así como plantear una concepción de la política desde la acción pública y ciudadana de las mujeres y los hombres como seres sociales y sexuales, agentes del cambio y la justicia social y política.
CRISPR-Cas: la nueva herramienta para diagnosticar enfermedades infecciosas
Authors: Melendez-Zajgla Jorge , Rueda-Zarazúa Bertha , Garcia-Venzor Alfredo , Maldonado Vilma
Published: September 2021

En este artículo se presenta un nuevo uso para la tecnología de edición genómica crispr-Cas, cuyo desarrollo le permitió ganar el premio Nobel de Química 2020 a las doctoras Jennifer Doudna y Emmanuelle Charpentier. Esta herramienta no sólo permite modificar secuencias de adn, sino que también se puede utilizar como una prueba muy rápida y sensible para el diagnóstico clínico. Debido a la reciente pandemia, se ha generado un crecimiento exponencial de métodos para detectar sars-CoV-2, causante de la covid-19, entre los que destaca el uso de crispr-Cas. Esta tecnología nos permitió crear un ensayo rápido y económico que puede ser implementado fácilmente para aumentar el número de pruebas realizadas y así contribuir con un mejor control de la pandemia. Su papel en el diagnóstico molecular presenta gran potencial no sólo para detectar la presencia de virus y bacterias, sino incluso para diagnosticar enfermedades no infecciosas como el cáncer.
Bacteriófagos, los virus come-bacterias: historia de dos mentes científicas
Authors: Talavera-González Juan Martín , Talavera-Rojas Martín
Published: September 2021

El descubrimiento de los bacteriófagos (virus come bacterias) está lleno de discusiones, ya que algunos autores consideran a Felix d’Herelle como su único descubridor oficial, debido a que pudo comprobar, en 1917, que esos entes totalmente diferentes a todos los que se conocían eran los responsables de la actividad lítica (acción destructiva). En contraste, otros autores proponen a Frederick W. Twort como su verdadero descubridor, ya que, en 1915, reportó una actividad lítica; sin embargo, no pudo determinar su origen. En este artículo se relatan las observaciones, planteamientos e ideas de dos personajes que fueron pilares en el descubrimiento de los bacteriófagos, virus que actualmente son considerados como una propuesta para combatir efectivamente enfermedades mortales de origen bacteriano.
Fabrication of Smart Storage and Dispensing Machine for Food Grains using Sensors
Authors: S K Niharika
Published: September 2021

Abstract: India is a country with a booming population and limited resources. 40 % of food grains are being wasted annually out of the world’s production due to factors like improper post-harvest management, lack of storage spaces, storage facilities, handling and distribution of food grains, etc. Thus an effective solution is required to bridge the gap between surplus production and hunger. The objective of our project is to develop methods for retaining the quality of food grains under a controlled environment for effective storage and distribution. Automation using sensors helps to prevent illegal racketing with data collection, monitor storage conditions like temperature and humidity levels, and eliminate man-to-man contact. When dispensed, the level and quantity of the grains can also be recorded. Thus, this machine is better than the existing manual methods of distribution as it acknowledges fair distribution and quality preservation. Keywords: Smart storage, proper distribution, sensors, post harvest losses, grain quality
Identitas Budaya Batak Toba Dalam Struktur Mise En Scene Pada Film Lamaran
Authors: Alfathoni Muhammad Ali Mursid , Manesah Dani
Published: September 2021

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bentuk identitas budaya Batak Toba yang terdapat dalam sturuktur mise en scene pada film Lamaran. Struktur mise en scene merupakan merupakan segala sesuatu yang terlihat di depan kamera yang siap diambil gambarnya. Melalui struktur mise en scene tersebut akan didapat bentuk wujud dari identitas budaya Batak Toba yang ada pada film Lamaran. Film Lamaran merupakan sebuah film dengan genre drama komedi. Film Lamaran disutradarai oleh Monty Tiwa yang diproduksi pada tahun 2015. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan secara kualitatif dengan teknik mendeskripsikan objek penelitian dan semua data yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa identitas budaya Batak Toba terdapat pada tiga unsur yang ada dalam struktur mise en scene. Unsur tersebut adalah setting dengan latar motif ukiran gorga, kostum dan tata rias tokoh yang mengenakan kain ulos dengan tata rias yang natural, dan pemain dan pergerakan yang mencerminkan sistem kekerabatan masyarakat Batak Toba.
KONSEP BUDAYA BATAK DALAM FILM MURSALA SUTRADARA VIVA WESTI (ANALISIS SEMIOTIKA)
Authors: Wahyuni Sri
Published: September 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap konsep budaya batak pada masyarakat dalam film Mursala serta mengungkap pandangan masyarakat khususnya masyarakat batak terhadap film Mursala karya Viva Westi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk kualitatif. Kerangka teoritis dibangun berdasarkan data yang di dapat dari lapangan kemudian disesuaikan dengan objek penelitian yaitu film Mursala. Untuk melihat kesesuaian antara realitas yang ada pada masyarakat maka digunakan teori Semiotika Roland Barthes yang mengungkap berdasarkan penanda, petanda dan mitos serta teori resepsi Hans Robert Jauss dam Wolfgang Iser untuk mengetahui pandangan masyarakat terhadap film Mursala. Hasil yang diperoleh dalam penelitian bahwa terdapat mitos-mitos pada masyarakat Batak sehingga membuat masyarakat tersebut mengikuti tradisinya. Konsep budaya dimunculkan dalam film Mursala melalui penanda dan petanda dan membentuk mitos yang bermakna pewarisan tradisi. Tradisi tersebut menggambarkan sistem kekerabatan pada masyarakat Batak yaitu Dalihan Na Tolu. Kekerabatan tersebut seperti larangan menikah semarga pada masyarakat Batak dan telah diwariskan secara turun temurun.
PERANCANGAN PIKTOGRAF PADA TEMPAT WISATA TAMAN AIR PERCUT DELI SERDANG
Authors: Priani Desi
Published: September 2021

Tanda atau gambar yang termasuk piktogram disebut piktograf. Contoh suatu piktograf meliputi gambar-gambar yang terdapat di tempat umum seperti rumah sakit, jalan raya, pusat perbelanjaan hingga tempat wisata. Tanda menjadi hal yang sangat penting dalam tempat wisata karena dengan adanya tanda pengunjung akan merasa mudah mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Fasilitas dalam suatu tempat wisata baiknya lengkap dengan fasilitasyang dapat mempermudah pengunjung. Fasilitas tersebut juga harusnya membuat pengunjung merasa lebih nyaman. Fasilitas seperti tanda – tanda maupun petunjuk sangatlah penting dan akan sangat berguna bagi para pengunjung. Fasilitas di dalam Taman Air Percut sendiri masih belum memadai, seperti fasilitas berupa tanda atau petunjuk. Hal tersebut membuat para pengunjung kerap bingung mengenai area yang sedang mereka kunjungi. Beberapa tanda dan petunjuk tidak terpasang dengan baik dan jelas, juga tanda – tanda yang ada hanya berupa teks.
BRANDING KERAJINAN DARI LIMBAH TEH RENDY HANDYCRAFT
Authors: Purba Rinanda
Published: September 2021

Rendy Handycraft merupakan sanggar yang mengolah limbah bubuk teh menjadi kerajinan yang bernilai jual, menonjolkan cindramata yang khas yang diperuntukkan bagi semua usia, mulai dari anak-anak, remaja hingga dewasa, mulai dari celengan hingga plakat resmi antar institusi, dan semua proses yang dilakukan dalam pembuatan adalah murni handmade. Sebagai sebuah brand lokal Kota Medan yang memiliki keunikan tersendiri, Rendy Handycraft dirasa perlu untuk memiliki logo dan corporate identity sehingga dapat dikenal oleh masyarakat luas khususnya wisatawan dari luar Kota Medan yang akan menjadian produk-produk Rendy Handycraft sebagai cindramata. Metode perancangan yang akan digunakan yaitu melalui tiga tahap, diantaranya tahap pra-desain yaitu pengumpulan data yang dibutuhkan sebagai sumber ide dalam perancangan, tahap desan yaitu proses eksekusi konsep menjadi final desain yang nantinya akan digunakan, dan tahap pembakuan desain yang merupakan tahap untuk memberi standarisasi penggunaan hasil desain yang telah dibuat.
PENERAPAN KONSEP BUDAYA NEW NORMAL PADA RUANG KANTOR PELAYANAN
Authors: Lestari Siti Indah , Hadi Muhammad Zulfikri
Published: September 2021

ABSTRAKDesain Interior pada kantor merupakan salah satu poin penting dalam pembentuk dan membangun citra dari suatu instansi. Kantor yang interiornya tidak tertata dengan baik pastinya akan memberi suasana kurang nyaman kepada para pegawai bahkan berdampak juga terhadap kesan pengunjung dan berasumsi bahwasanya kinerja kantor itu tidak jauh beda dengan tampilan tata ruangnya.  Oleh karena itu,  penataan ruang pada sebuah kantor tidak hanya bertujuan agar para pekerja nya nyaman menjalankan pekerjaan,  namun juga mampu menampilkan citra diri perusahaan tersebut.Di masa pandemi saat ini kantor yang nyaman adalah tempat yang paling di cari oleh semua pihak yang berada di dalamnya baik pegawai maupun pengunjung yang datang. Sebab di masa pandemi seluruh kegiatan wajib memenuhi protokol kesehatan yang di tetapkan oleh pemerintah. Penelitian ini dilakukan di kantor administrasi dosen Universitas Potensi Utama, dimana kantor administrasi ini sehari-hari melakukan pelayanan terhadap dosen dan mahasiswa. Untuk itu tujuan penelitian ini memberikan masukan kepada pemilik Universitas untuk dapat menerapkan desain kantor pelayanan dengan menerapkan protokol kesehatan pada saat kegiatan new normal nantinya.Konsep budaya new normal dengan pendekatan futuristic diharapkan mampu mendukung kegiatan administrasi saat pelayanan aktif kembali sehingga tidak ada rasa takut dan cemas untuk bertatap muka oleh orang-orang yang ada di lingkungan tersebut serta dapat meningkatkan gairah para pekerjanya. Pelengkap interior serta peralatan kerja juga dipilih menyesuaikan kebutuhan para pekerja  serta fungsionalitasnya
ESTETIKA PENGUNAAN WARNA PADA RUANGAN MINIMALIS
Authors: Atika Juli
Published: September 2021

Dalam pengguna warna terhadap ruangan minimalis tidak hanya sekadar elemen dasar dari sebuah desain interior ini, sehingga warna juga memiliki fungsi dan juga makna yang sangat medalam kepada semua orang. Lebih dari sekadar estetika, warna juga mampu memengaruhi suasana hati sang penghuni sehingga warna dapat berpengaruh terhadap hati semua orang. Estetika pada warna sangat di butuhkan oleh semua orang sehingga didalam estetika pengunaan warna pada ruangan minimalis  ini memberikan nilai estetika, keindahan, serta menghilangkan kesan kusam dan tidak terawat pada ruangan minimalis sehingga memiliki keidahan tersendiri, beberapa hal dengan adanya estetika ini suatu ruangan dapat disesain dengan menggunakan warna-warna tertentu yang terdapat nilai-nilai estetika sehingga terlihat lebih indah dari pada sebuah ruangan yang tidak di chat dan tidak memiliki arti sama sekali, dalam suatu estetika pada ruangan sangat dibutuhkan bagi orang desain karena ini membuat sebuah kenyamanan hati ketika melihat sebuah ruangan sangat indah dan nyaman. Ruangan minimalis sangat dibutuhkan pada era trend saat ini, karena ruangan minimalis tersebut mimiliki tempat yang sangat kecil sehingga terlihat ruangan tersebut mewah
Exact holographic tensor networks for the Motzkin spin chain
Authors: Alexander Rafael N. , Evenbly Glen , Klich Israel
Published: September 2021

The study of low-dimensional quantum systems has proven to be a particularly fertile field for discovering novel types of quantum matter. When studied numerically, low-energy states of low-dimensional quantum systems are often approximated via a tensor-network description. The tensor network's utility in studying short range correlated states in 1D have been thoroughly investigated, with numerous examples where the treatment is essentially exact. Yet, despite the large number of works investigating these networks and their relations to physical models, examples of exact correspondence between the ground state of a quantum critical system and an appropriate scale-invariant tensor network have eluded us so far. Here we show that the features of the quantum-critical Motzkin model can be faithfully captured by an analytic tensor network that exactly represents the ground state of the physical Hamiltonian. In particular, our network offers a two-dimensional representation of this state by a correspondence between walks and a type of tiling of a square lattice. We discuss connections to renormalization and holography.
ATIVA: um ambiente virtual para apoiar o ensino e aprendizagem de Aluno com deficiência intelectual
Authors: Schultz Garcia da Luz Vinicius , Rios Pinto Paulo Victor , Nasser Matos Simone , Bronoski Borges Helyane
Published: September 2021

Este artigo apresenta um ambiente virtual, denominado de Ativa, que tem a finalidade de permitir aos professores de instituições de ensino de alunos comdeficiência intelectual (DI) gerenciar as atividades de suas aulas por meio de jogos sérios, o coordenador pedagógico gerenciar as turmas e o aluno executar a aula. A pesquisa é de natureza aplicada e usou da observação nas aulas de informática em uma instituição de modalidade de educação especial da região para relatar e identificar os requisitos do ambiente. O ambiente foi criado usando a metodologia Rapid Application Development (RAD) e envolveu a criação de quatro módulos. Como resultado o Ativa permite ao professor reusar aulas que já estão cadastradas, mantém uma base de dados sobre os jogos sérios gratuitos que podem ser aplicados aos alunos com DI como fixação de conteúdo, é um ambiente integrado contendo aulas de várias matérias e atende as individualidades dos alunos.
Avaliação da aceitação de tecnologias educacionais digitais aplicadas ao ensino-aprendizagem de matemática
Authors: Medeiros Chaves de Vasconcelos Gibran , Sedraz Silva João Carlos , Sedraz Silva Luciano
Published: September 2021

Este artigo teve como objetivo avaliar a aceitação dos professores em relação àutilização das Tecnologias Educacionais Digitais (TED) adotadas para o ensinoaprendizagem de Matemática. Para isso, foi realizada uma pesquisa de opinião com os professores de matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). O método utilizado fundamentou-se no Modelo de Aceitação Tecnológica (TAM, do inglês Technological Acceptance Model). Para avaliação da aceitação dos professores, foi elaborado um questionário contendo declarações para cada um dos construtos do TAM: facilidade de uso percebida, utilidade percebida, intenção de uso e variáveis externas. Os resultados indicaram uma boa aceitação dos participantes da pesquisa em relação às TED avaliadas. No entanto, apontam que há questões que precisam ser enfrentadas pela instituição de ensino, a fim de que as TED possam auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de matemática.
Educação e Tecnologias aplicadas ao ensino profissional e tecnológico: Relato de experiência docente no Mestrado ProfEPT
Authors: Ferrareto Lourenço Rodrigues Rosana , Freitas Duarte Filho Nemésio
Published: September 2021

A relação entre Educação e Tecnologias é um tema caro ao desenvolvimentocurricular na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), pois promove a formaçãointegral e integrada do educando. No contexto da EPT, elaborar e aplicar projetos de ensino, com utilização de tecnologias, são objetivos de disciplinas na interfaceEducação/Tecnologias. Este artigo relata a experiência de dois docentes de um Instituto Federal, no Programa de Mestrado Profissional em EPT (ProfEPT). São descritos planejamento, execução e avaliação do curso na modalidade EaD, utilizando a plataforma Moodle, à luz de princípios do Design Instrucional. Como resultado, apresenta-se a aplicação da disciplina como prática interdisciplinar para a formação do mestrando, preparando-o para a elaboração de produtos educacionais, demanda do ProfEPT.
Entre a proposta docente e a percepção discente: Reflexões sobre a tomada de consciência para o desenvolvimento do raciocínio espacial
Authors: Sandrini Rocha Luciana , Borda Almeida da Silva Adriane , Rodrigues Notare Márcia , Felix Dalla Vecchia Luisa
Published: September 2021

O desenvolvimento do raciocínio espacial constitui um desafio aos estudantesingressantes dos cursos de arquitetura e urbanismo. Este artigo relata um estudo que se aproveita do contexto de ensino remoto (ER) para refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem deste tipo de raciocínio. A ação docente se apoia no conceito de tomada de consciência de Piaget e na Taxonomia Revisada de Bloom para estruturar atividades que buscam promover o desenvolvimento de pensamentos de ordem superior em uma disciplina da formação inicial. A proposta docente foi comparada com produções e depoimentos dos estudantes. Os resultados apontam para fraquezas e oportunidades do ER para observar a evolução do desenvolvimento do raciocínio espacial dos discentes, e em particular, para auxiliar a ação docente no aperfeiçoamento das propostas didáticas.
Rota de Ada: Desenvolvimento de um jogo para ensino de atributos de usabilidade utilizando metodologias de design
Authors: De Carvalho Flávia , Saunders Luã , Santos Sebastião , De Jesus Costa Yandson , Demaison André Leonardo , Viana Davi , Rivero Luis
Published: September 2021

Ensinar Interação Humano-Computador é importante, visto que esta área focaem aumentar a qualidade destes sistemas considerando atributos como usabilidade,facilidade de uso e experiência do usuário. No entanto, alunos de computação têmenfrentado dificuldades para aprender e aplicar técnicas de inspeção tradicionais, como a Avaliação Heurística. Considerando os casos crescentes de utilização de jogos educacionais para o ensino, este artigo apresenta o processo de desenvolvimento de um jogo educacional para o ensino da técnica Avaliação Heurística de Nielsen. Para o desenvolvimento do jogo, foi aplicado o Design Instrucional, aliando-se ao Design Participativo. Após validação do jogo do ponto de vista de discentes e docentes, o jogo atendeu total ou parcialmente requisitos educacionais e de usabilidade.
Laboratórios remotos e virtuais no Brasil com foco no ensino: Uma revisão sistemática da literatura
Authors: Da Silva Beraldo Ana Lúcia , De Oliveira Tiago , Stringhini Denise
Published: September 2021

Esta revisão sistemática foi realizada para se ter uma visão geral do estado da arte sobre o uso de laboratórios virtuais e remotos dedicados ao ensino no Brasil. Buscou-se identificar quais são as principais aplicabilidades, vantagens, desvantagens, e verificar a importância do uso destes laboratórios para o ensino. Os resultados mostram que a maioria dos laboratórios remotos ou virtuais são aplicados na área de exatas e nos artigos pouco tem-se explorado sobre a eficácia da implantação do projeto no aprendizado do aluno, notou-se que a maioria dos artigos apresenta o desenvolvimento técnico do laboratório, fazendo avaliações com os alunos sobre a aceitação e usabilidade do sistema, sem apresentar estudos relacionados aos processos de ensino e de aprendizagem nesse ambiente educacional.
A gestão escolar na promoção da inovação pedagógica: Percepções de pesquisadores em educação
Authors: Soares Ramos Procasko Josiane Carolina , Martins Giraffa Lucia Maria
Published: September 2021

Costuma-se focar a questão da inovação pedagógica e do atendimento dasemergências contemporâneas na formação docente, já que estes sujeitos são osprincipais agentes de mudanças e não temos dúvida disso. No entanto, todo projeto de inovação e transformação necessita de ações sincronizadas e apoiadas em intervenções concretas e afirmativas por parte da gestão. Neste relato de experiência apresentamos algumas provocações referentes aos desafios da prática gestora no contexto das tecnologias digitais em processos de inovação nas instituições educacionais. Busca-se ampliar a discussão da inovação de práticas pedagógicas na perspectiva da parceria da ação gestora, buscando elementos adicionais para as discussões realizamos uma pesquisa com grupo focal envolvendo mestrandos e doutorandos de um Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação.
Mapeamento sistemático sobre a avaliação da aprendizagem no ensino de lógica de programação no ensino médio
Authors: Lacerda Gomes Loiola Alex , Kelsen de Oliveira Francisco
Published: September 2021

Este estudo tem o propósito de fazer um mapeamento sistemático sobre asestratégias ou metodologias de avaliação de aprendizagem utilizadas no ensino de lógica de programação para estudantes do Ensino Médio. Para realização do nosso intento, utilizamos a metodologia de Mapeamento Sistemático de Literatura, que possibilita a busca metódica e ordenada de estudos primários e garante a sua reprodutibilidade ou verificabilidade dos resultados por outros pesquisadores. Os estudos que tivemos acesso não trouxeram resultados sobre as estratégias ou metodologias de avaliação da aprendizagem mais eficientes para a avaliação do ensino de programação. Esse fato nos mostra que ainda não há um questionamento científico sobre a eficiência dos métodos ou estratégias de avaliação da aprendizagem no ensino de programação para estudantes do Ensino Médio.
Uma análise qualitativa sobre as disciplinas de fundamentos de programação e estrutura de dados com grounded theory
Authors: Romes da Silva Filho Francisco , Ferreira Coutinho Emanuel
Published: September 2021

O ensino de lógica de programação e codificação são tarefas complexas querequerem muito esforço por parte dos docentes. Isto se deve ao fato que os conteúdosabordados são muitas vezes novidade para os alunos, tornando-se um desafio. Uma dificuldade comum é como ensinar de maneira que o aluno se motive a aprender, ao mesmo tempo em que utilizam ferramentas de codificação mais avançadas e aplicação dos conceitos na prática. O objetivo deste trabalho é analisar qualitativamente as disciplinas de Fundamentos de Programação e Estrutura de Dados, identificando pontos fortes e fracos para a melhoria nas disciplinas. Para isto, utilizou-se Grounded Theory. Como conclusões, identificou-se a necessidade de uma didática mais adequada, adequação do conteúdo ao tempo das aulas, e maior suporte tecnológico.
Tecnologias no trabalho docente: Um olhar para o processo cognitivo de construção de estratégias pedagógicas
Authors: Michels Ana Beatriz , De Moura Ferreira Danilevicz Ângela , Aragón Rosane
Published: September 2021

O contexto educacional vigente vem exigindo das instituições de ensino e dos docentes uma busca constante pela inovação, sendo necessário um repensar da formação continuada e, em especial, da prática pedagógica. O presente artigo propõe um modelo para compreensão do processo cognitivo de construção de estratégias educacionais pelos docentes. O modelo foi construído com base no constructo Piagetiano dos possíveis, a partir de uma pesquisa exploratória, de natureza qualitativa, na qual foram analisadas as vivências de docentes emduas arquiteturas pedagógicas aplicadas numa formação continuada online. Através de um processo evolutivo e não-linear, o modelo permite ao docente buscar heurísticas para abrirse a novos possíveis, de acordo com os desafios que vivencia, estimulando-o a se reinventar em prol de uma educação emergente.
Carcinogênese experimental com DMBA em solução
Authors: Opitz José Alberto B. , Ebling Hardy
Published: September 2021

Forteen Wistar rats were used for innoculation of 9-10-dimethyl-1-2-benzantracene (DMBA) in solution, in the pre-auricular region to stud tumor’s formation. During a period of 70 to 312 days, tumors of fibrous consistency and apparently localized were observed. They showed whitishness at the cut. Histologically they were classified as Rhabdomyosarcoma.
Resistência a tração (por compressão diametral) em gessos odontológicos: influência da espessura dos corpos de prova
Authors: Süffert Léo Werner , Pessoa Ennio
Published: September 2021

The influence of different specimen thicknesses on the tensile strenght (by diametral compression method 11) of dental stones has been studdied. It was observed that there was greater reproducibility os results as the thickness of the samples decreased. This leads us to recommend the latter type os samples when conducting diametral compression tensile strenght tests. A relationship between the compression strenght and tensile strenght was also studdied. It was found that the difference between the two strenghts decrenses as the thickness os the diametral compression strenght samples increases. The results were expressed in stress values.
Gessos pedra, usualmente empregados pelo cirurgião-dentista brasileiro, face a norma proposta pela Associação Dentária Americana
Authors: Süffert Léo Werner , Brasil Airton Teixeira
Published: September 2021

The main objective of this research was to analyse four dental gypsum products by brazilian dentists, according to the proposed American Dental Association specification for Dental Gypsum Products. (Six Draft) Iuated: consistency, setting time, compressive strenght, setting expansion and reproduction of detail. Only one the products tested (products tested (product D) met all the requirements. The other three products, (A, B and C) althought and reproduction of detail requirements, failed with regard to setting time and setting expansion requirements.
Querubismo: apresentação de caso
Authors: Valle José Castro do , Santos Regis Burmeister dos , Ebling Hardy
Published: September 2021

The authors presents a case of cherubism, in a girl 15 years old, white, brazilian, epiletie with gengival hypertophy, but without any medication. The discussion was done with clinic, Ray-X and histologic examination.
BOREDOM, HUMAN PSYCHOLOGY, AND IMMORTALITY
Authors: Elpidorou Andreas
Published: September 2021

Bernard Williams has famously argued that an immortal life would necessarily be boring. Despite the obvious importance that boredom occupies in Williams’s argument, he says very little about the nature of boredom. In this paper, I argue that attention to the empirical literature on boredom reveals a serious flaw in Williams’s argument. Specifically, I show that there is no available explication of boredom that is supported by the empirical research and which at the same time establishes Williams’s conclusions.
Increasing Diabetes Screening in a Primary Care Setting
Authors: Iyengar Jennifer J. , Fisher Mary E.K. , Ziegler Julie E. , Wright Douglas W. , Monson Meghan C. , Dehmlow Cheryl L. Rhodes , Schacht Keturah P. , Wyckoff Jennifer A. , Fan Audrey L.
Published: September 2021

Michigan
Medicine (MM) is a large academic medical center located in Ann Arbor, MI.
There are 14 primary care sites within the MM system, with six locations in Ann
Arbor and eight locations in surrounding communities in southeast Michigan. Approximately
60–70 general internal medicine physicians and 40–50 family medicine physicians
provide primary care within the health system, with additional primary care
services provided by geriatrics and obstetrics/gynecology clinicians (1). In total, there are ~2.4 million
outpatient visits to the health care system each year, including both primary
and specialty care services (2).
Dependency of domestic food sectors on imported inputs with Finland as a case study
Authors: Huan-Niemi Ellen , Knuuttila Marja , Vatanen Eero , Niemi Jyrki
Published: September 2021

The objective of this study is to examine the import dependency of domestic food and service sectors in Finland and produce indicators for measuring the import content of these sectors together with the import dependency of the inputs supplied into these sectors. Input–output analysis is utilised to provide the necessary information on the interdependencies and linkages between different industries for both goods and services in the Finnish economy. Primary agriculture, food processing, distribution and food service providers in Finland are heavily dependent on imported fossil fuels concerning energy and chemical inputs, including high reliance on imported supplementary protein feed for livestock production. However, most of the inputs supplied to the Finnish food and service sectors are domestic because only 20% of the total output is dependent on imported goods, services, and capital goods. The rate of self-sufficiency in food supply is high in Finland, but international trade is essential to provide the necessary energy and chemical inputs needed for food production along with livestock’s supplementary protein feed. Replacing fossil energy with sustainable renewable energy will reduce the dependence on Russia for energy supply and promoting human consumption of plant-based foods will reduce the demand for livestock feed.
COM A PALAVRA, AS PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA: a videogravação como elemento de reflexão em um contexto colaborativo virtual durante a pandemia
Authors: Abreu Silva Danielle , Fonseca Garcia Mariany , Teodoro Ciríaco Klinger
Published: September 2021

Relatamos uma experiência de formação continuada de um grupo de professoras que ensinam Matemática no ciclo da alfabetização (1º ao 3º ano). O tema central que fomentou o debate crítico-reflexivo dos encontros decorreu do processo de alfabetização matemática na perspectiva do letramento, especialmente por meio do trabalho com sequências didáticas e/ou projetos de ensino. O referencial teórico tanto para o tratamento das questões didáticas na experiência formativa quanto para a problematização do artigo, parte da conceituação dos termos "alfabetização", "letramento" e "alfabetização matemática", bem como a relevância da apropriação destes conceitos para implementação de tarefas em sala de aula que cumpram o objetivo de contribuir com os direitos de aprendizagem matemática das crianças. O delineamento metodológico insere-se na possibilidade de constituir espaços virtuais que fomentem a problematização da prática pedagógica via estudos coletivos que toma como base momentos síncronos e assíncronos, dado o contexto atual devido a pandemia do novo coronavírus, que culminam no trabalho colaborativo e na possibilidade da videogravação como elemento de reflexão dos planejamentos das professoras. O resultado aponta indícios do potencial formativo da reflexão sobre o ensino de Matemática, pelo viés da colaboração, em ambientes virtuais de aprendizagem, os quais possibilitam a ampliação do repertório didático-pedagógico dos partícipes ao compartilharem seus saberes e práticas profissionais.
Social maturity in digital age: issues, transformation and problems of individual self-determination
Authors: Muskhanova Isita V. , Yahyaeva Amina Kh. , Tagirova Nataliya P. , Ashrafullina Gulnaz Sh. , Kagosyan Ashot S. , Sokolova Ekaterina I.
Published: September 2021

The aim of this study is to analyze the peculiarities of the perception of social maturity and its manifestations in representatives of different ages. As a research method, the questionnaire method was used, which allows the effectively identifying characteristics of ideas about social maturity and individual self-determination problems. Results of the research: the article describes the peculiarity of the interviewees' ideas about the transformation of social maturity among representatives of different ages. Problems related to individual self-determination are analyzed. The novelty and originality of the study lies in the fact that for the first time the problem of the correlation of social maturity and individual self-determination between representatives of different ages is considered. It is proven that age identity and individual self-determination affect the idea of social maturity. It is revealed that representatives of different ages have similar characteristics and character traits peculiar to their age and there are differences of other ages. It is shown that the main difference between one age and another was the idea of values and priorities.
Rural Life of Bangladesh Reflected in Hashem Khan’s Painting
Authors:   Department of Graphic Design & Multimedia Shanto-Mariam University of Creative Technology Uttara, Dhaka 1230, BANGLADESH, Shawin Mohammad Ferdous Khan
Published: September 2021

Hashem Khan is considered as one of the key figures in Bangladesh art scenario. Born in Chandpur, Hashem Khan was graduated from the Faculty of Fine Art, Dhaka University in 1961. He was a Professor at the Faculty of Fine Art, University of Dhaka with 44-year experience and retired in the year 2007. He has achieved Ekushey Padak and Independence Day Award (The highest civilian award in Bangladesh) for his significant contributions in art and culture. Rural lifestyle is very unique in Bangladesh. Many poets, musicians, visual artists have taken inspiration from rural culture and life style of Bangladesh. His works reproduce the natural beauty of the village, rural life, and plenty of other things. He has used traditional folk colours like yellow, orange and green in his paintings and used folk motifs. Hashem Khan has done semi-realistic style of narration to communicate to the common people and also used vibrant colours in his paintings. The researcher here has selected the works of the artist for discussion and analysis from the exhibitions which were held from 1980 to 2018 in different art galleries in Dhaka, the capital of Bangladesh and also from two catalogues, which articulate 143 plates. The researcher has analysed his contents of the paintings. Besides the researcher also closely analysed the colours, composition and forms of the painting.
Para um estudo da formação do português brasileiro: descrição, representatividade e potencialidades do corpus colonial do CE-DOHS
Authors: Cardoso Lara Da Silva , Carneiro Zenaide De Oliveira Novais , Lacerda Mariana Fagundes de Oliveira
Published: September 2021

Este artigo tem por objetivo apresentar o corpus colonial formado pelo CE-DOHS (Corpus Eletrônico de Documentos Históricos do Sertão). O CE-DOHS, ao longo de sete anos (2012-2018), elaborou um corpus diacrônico dos séculos XIX e XX, oferecendo dados em formato eletrônico para o estudo linguístico do português brasileiro (PB). A partir do corpus colonial, o CE-DOHS busca oferecer aos pesquisadores da história do Português Brasileiro um pequeno conjunto de textos representativos do cenário multilíngue e multiétnico do Brasil Colônia, mais especificamente dos séculos XVII e XVIII que, somado aos outros corpora, oferece, em um único banco, quatro séculos de dados linguísticos do português em solo brasileiro. O corpus em questão contém 151 documentos, escritos por 16 escreventes, todos nascidos no Brasil, e possui mais de dez gêneros textuais diferentes, que foram agrupados em pequenos acervos, conforme as etnias dos escreventes e os possíveis processos de aquisição da língua portuguesa. O objetivo da constituição do corpus é investigar a difusão do português na América e a dinâmica dessa língua no processo de surgimento do PB. Neste trabalho, serão enfatizadas: as estratégias para o encontro dos manuscritos, uma vez que a delimitação temporal estabelecida para o corpus é, ainda, obscura dentro dos estudos sobre o PB; a representatividade dos manuscritos, mostrando que, apesar de em pequena quantidade, são significativos; as potencialidades do material organizado, indicando alguns dos possíveis trabalhos linguísticos possíveis de serem realizados, explorando o corpus em diferentes áreas e/ou constituindo corpora maiores, capazes de fornecer mais dados sócio-históricos e linguísticos.
Apresentação - volume 7, Número Especial
Authors: Soledade Juliana , Lopes Mailson
Published: September 2021

LaborHistórico - Volume 7, Número Especial Este número especial traz 13 artigos do dossiê temático "Revisitações à obra de Rosa Virgínia Mattos e Silva".
Midiendo al capital social: aplicación del generador de posiciones en el Área Metropolitana de Buenos Aires
Authors: Carrascosa Joaquín
Published: September 2021

En las ciencias sociales resulta fundamental disponer de instrumentos que nos permitan medir fenómenos complejos difíciles de observar de manera directa. Un ejemplo de esto es el capital social, cuya importancia ha crecido en los estudios de estratificación social y desigualdades de clase en las últimas décadas. Este artículo presenta las principales propuestas de operacionalización y creación de indicadores cuantitativos del capital social presentes en la bibliografía especializada (generador de nombres, generador de posiciones y generador de recursos) y detalla el proceso de construcción del generador de posiciones a partir de datos de una encuesta probabilística del Área Metropolitana de Buenos Aires. En primer medida, se presentan los fundamentos de los principales instrumentos de medición que existen para analizar el capital social; luego se avanza con una descripción de los procedimientos metodológicos y técnicos requeridos para la construcción del generador de posiciones, incluyendo los módulos de sintaxis de Stata y SPSS desarrollados. A continuación, se presentan datos descriptivos y correlaciones entre las medidas de capital social y factores de estratificación social adscriptos y adquiridos. Finalmente, se realiza un análisis de componentes principales de las medidas del generador de posiciones para construir una medida del capital social que integre sus distintas dimensiones.
Þekking og aðferðir grunnskólakennara á Íslandi í stuðningi við nemendur með ADHD
Authors: Guðmundsdóttir Bergljót Gyða , Karlsdóttir Erla , Sigmarsdóttir Margrét
Published: September 2021

Árangursríkar forvarnir og stuðningur fyrir börn og ungmenni með taugaþroskaraskanir, svo sem athyglisbrest með/án ofvirkni/hvatvísi (ADHD), eru nauðsynleg til að styðja við farsælan þroska þeirra. Starfsfólk skóla gegnir gjarnan lykilhlutverki við að veita þann stuðning og er því mikilvægt að það hafi tækifæri, þekkingu og færni til að sinna honum á besta mögulega hátt. Markmið þessarar rannsóknar var að meta hvaðan þekking starfandi grunnskólakennara á Íslandi sem kenndu að lágmarki einum nemanda með frum- eða staðfesta greiningu á ADHD um röskunina kæmi, hversu vel undirbúnir þeir teldu sig vera fyrir kennslu þessa nemendahóps, áherslur þeirra og aðferðir við stuðning þessara nemenda og fleira. Öllum meðlimum í Félagi grunnskólakennara var sendur tölvupóstur með boði um þátttöku í rafrænni könnun og úrtak þessarar rannsóknar samanstóð af N = 592 grunnskólakennurum sem uppfylltu fyrrgreind þátttökuskilyrði (svarhlutfall 13%). Niðurstöður sýndu að flestir þátttakendur (91%) byggðu þekkingu sína um ADHD á reynslu af kennslu nemenda með röskunina sem er í samræmi við niðurstöður fyrri rannsókna. Marktæk tengsl komu fram milli ýmissa svara þátttakenda og starfsaldurs þeirra. Meðal annars kom í ljós að fleiri kennarar með styttri starfsaldur (60–66%) sögðust sækja þekkingu á ADHD til náms síns en kennarar sem starfað höfðu lengur (29–44%). Meirihluti þátttakenda sagðist beita einhverjum þeirra aðferða sem teljast árangursríkar í stuðningi við nemendur með ADHD og virtust þeir einnig hafa nokkra þekkingu á gagnreyndum úrræðum. Niðurstöður bentu jafnframt til þess að kennarar gætu haft gagn af starfsþróun á þessu sviði, sérstaklega ráðgjöf og handleiðslu í gagnreyndum aðferðum við stuðning og mat á árangri innan skóla fyrir nemendur með ADHD. Farið er yfir helstu takmarkanir rannsóknarinnar og tillögur settar fram um næstu skref í rannsóknum á þessu efni.