bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Modelo de Gestión para Patrimonio Cultural Inmaterial para el Ministerio de Cultura y Juventud
Authors: Oviedo Diana , Romero Rodolfo , Solano Silvia
Published: May 2019

El artículo presenta una propuesta de Modelo de Gestión para el fortalecimiento del Centro de Investigación y Conservación de Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura y Juventud, específicamente para el área de Ciencias Sociales encargada del Patrimonio Cultural Inmaterial. Para ello se muestra la metodología de trabajo empleada, los hallazgos del diagnóstico mediante talleres de consulta y el diseño de la propuesta de un modelo de gestión, posteriormente, se incluyen recomendaciones para su implementación. Dicho Modelo se presentó como propuesta y se probó por parte del MCJ.
Desafíos y Oportunidades de la Integración Centroamericana como Paradigma Inconcluso dentro del Escenario de la Globalización del siglo XXI
Authors: Chang López Roberto Enrique
Published: May 2019

Este artículo presenta los desafíos y oportunidades de la Integración Centroamericana como Paradigma Inconcluso dentro del Escenario de la Globalización del siglo XXI a efecto de realizar una reflexión profunda sobre cuales acciones se deben considerar y cuáles no, dentro del proceso de integración regional actual, comparando ciertos elementos teóricos integracionistas con la data empírica actual y algunas dinámicas económicas y sociales mundiales.
Relación de la cultura organizacional entre México vs Estados Unidos
Authors: Cervantes-Guzmán Jovanna Nathalie
Published: May 2019

La cultura organizacional a nivel de nación se integra por los valores, actitudes, fuerza de trabajo, lealtad, relaciones interpersonales, etc. de sus integrantes. En la presente investigación explica cuál es la clave para el éxito empresarial de México y Estados Unidos tomando en consideración un elemento clave para su logro “la cultura organizacional de país en donde opera la empresa”. Realizando finalmente una comparación entre ambos países.
Hacia la auditoría del valor público: retos para la auditoria gubernamental en la Contraloría General de la República de Costa Rica
Authors: Calderón Rodríguez Rebeca , Fernández-Cuesta Román Marina
Published: May 2019

En este artículo se desarrolla una reflexión crítica sobre los elementos de la auditoría en el análisis y la incorporación del valor público de los servicios o programas estatales. Se revisan, en primer lugar algunas concepciones de valor público, para luego identificar lo que dictan los estándares internacionales en materia de auditoría al respecto. Posteriormente, se presentan los resultados del examen de una muestra de auditorías realizadas por la Contraloría General en el último año, donde se destaca que en la fiscalización no ha logrado incorporar aún el concepto del valor público en los procesos, procedimientos y controles.
Logros y desafíos de la Gestión del Riesgo de Desastres y la Acción Climática en el Sistema Nacional de Inversión Pública de Costa Rica
Authors: Astorga Marilyn
Published: May 2019

El estudio sobre los logros y desafíos de la Gestión del Riesgo a Desastres y la Acción Climática en el Sistema Nacional de Inversión Pública de Costa Rica, a través de técnicas cualitativas como la cronología, entrevistas semiestructuradas y la percepción de los actores prioritarios, dio al traste el hallazgo de 39 acciones realizadas por la Unidad de Inversión Pública, durante el período 2007-2017, cuya balanza se inclina a favor de la Gestión del Riesgo, dejando entrever el desafío de abordar el enfoque del Cambio Climático. En esa línea, se enmarca una ventana de oportunidad y se presentan cinco llaves para su incorporación en los proyectos de inversión pública: conceptualización y contextualización, la gestión del riesgo como parte de la acción climática, marcadores para su identificación, ejes de acción prioritarios y cobeneficios.
La disfuncionalidad entre los Poderes Ejecutivo y Legislativo en México
Authors: Alarcón Córdova José
Published: May 2019

El presente trabajo tiene como objetivo responder a las preguntas sobre ¿Cuáles son algunas de las disfunciones que se presentan en la relación entre los Poderes Legislativo y Ejecutivo en México? y ¿Qué perspectivas se pueden esperar en el contexto actual, entre dichos poderes? Por lo que hace a la primera pregunta, si partimos de la idea que existe una disfuncionalidad en la relación, entendida como desorden, alteración, anomalía o trastorno, (de acuerdo con los principales sinónimos del concepto de disfunción), entre ambos poderes, trataremos de exponer cuales son algunas de ellas, mismas que consideramos, han tenido un alto costo social, económico y político, a lo largo de la vida democrática de México, provocando una pérdida de soberanía y propiciado una crisis de representación política. La hipótesis de este artículo sostiene que tal disfunción es efecto de la crisis de representación política y pérdida de soberanía, que se refleja en los tres contextos antes descritos. Por lo que hace a la segunda pregunta, intentaremos señalar algunas de las perspectivas que derivadas de dicha relación, pueden presentarse en el escenario de nuestro actual sistema presidencial mexicano.
Aprendizajes para la gestión de la comunicación política. Análisis de los relatos mediáticos para la legitimación de medidas excepcionales en El Salvador (2016-2018)
Authors: Orantes Tatiana
Published: May 2019

La aprobación de medidas extraordinarias y transitorias posteriores a la disolución en las negociaciones entre el gobierno salvadoreño y los representantes de pandillas fueron propuestas para desarticular las estructuras criminales que operan en El Salvador bajo la categoría de pandillas. Para su aprobación se observó el despliegue de una serie de relatos mediáticos de parte de actores políticos de los Órganos Ejecutivo y Legislativo, así como de representantes de instituciones encargadas de velar por la seguridad y el bienestar, cuyos discursos tuvieron características retóricas específicas de una guerra permanente y un estado de excepcionalidad que parece no debilitarse en el tiempo. Los dispositivos mediáticos permitieron la construcción de acontecimientos con la implicación de las audiencias, que otorgaron legitimidad a las medidas, enfocadas en la represión y apoyadas por las fuerzas políticas partidarias más grandes del país, pero fuertemente criticadas por actores nacionales e internacionales.
The Role of the Libraries in the Norwegianization Policy 1880-1905
Authors: Grenersen Geir
Published: May 2019

This paper discusses the role of libraries in the implementation of the Norwegianization policy towards the Sámi and Kven minorities in Norway. This question has not been written about or debated in the library history of Norway. The hypothesis is that the libraries had a dual function: they were both seen as an instrument of Norwegianization by the government, but were simultaneously places where modern ideas about democracy, equality and emancipation were made accessible to the minorities. Ironically, the schooling authorities’ efforts to learn the Sámi and Kven to read and write Norwegian, contributed to the rise of a reading and writing Sámi and Kven public from around 1890. Both groups had a high reading proficiency and in public-, school-, and private libraries the Sámi and Kven found a rich selection of books that argued for a more egalitarian society. There are methodological challenges in this research. Minority voices are often silenced in archives and libraries. Researchers have to carried out empirical studies and closely read archival documents in order to seek out alternative interpretations in documents that have been interpreted in a conventional way.
Documenting Spatial and Temporal Information for Heritage Preservation: A Case Study of Sri Lanka
Authors: Wijesundara Chiranthi , Sugimoto Shigeo , Narayan Bhuva
Published: May 2019

Cultural Heritage Properties (CHPs) around the world have been altered or destroyed due to various unforeseen factors, both natural and human-made. Consequently, as a preparedness approach around such disasters, documenting the CHPs are crucial to any efforts to repair, rebuild or relocate them. With advancements in digital technologies, integrating them into our documentation to improve heritage preservation has become a common approach. Here the main concern is on Spatial and Temporal (ST) information and the paper proposes that with recent developments in the field of Geospatial technologies, heritage preservation can be enhanced and improved by documenting ST information parallel to the other information resources. The study area of this research is the CHPs in Sri Lanka. The paper investigates the present condition of the ST information in the heritage arena and the challenges associated with the same. Finally, the paper suggests a metadata standard to acquire primary level ST information as the initial ST documentation strategy. This can be extended further as a complete standard of good practice for CHP documentation in Sri Lanka.
Authenticity – An Important Property for Artistic Documents?
Authors: Skare Roswitha
Published: May 2019

The notion of authenticity seems to have grown more and more important for artistic documents during the last decades. Critics are using the term as a kind of distinction; an authentic novel or film is a good novel or film. Authenticity in these cases does not mean questioning the novel or film as an original work of art; rather, what is meant by authenticity is the relationship between reality and the content of a novel or film, assuming possible mimesis in terms of a mirror-like relationship. The highly acclaimed and award-winning film Das Leben der Anderen (The lives of others) can be considered one of the most successful recent German films about the GDR. Many critics focused on the film’s authenticity and thus the film’s truthful representation of life in the GDR.
In this paper I would like to claim that this happens because of how the producers are using elements of the paratext in convincing us that what we watch is real, is authentic. By focusing on aspects like the producer’s research, the personal experience and memory of producer and actors, and last but not least the approval by leading intellectuals and political institutions, the message of authenticity is broadcasted in an effective way.
Memória e identidade na obra Fim de Fernanda Torres.
Authors: Dos Santos Doroteia CARNEIRO , Gonçalves Cláudio do Carmo
Published: May 2019

O presente artigo baseia-se na história do personagem Ciro, do livro Fim (2013), de autoria da escritora Fernanda Torres para discutir a relação entre memória individual e o nome próprio como portador de uma identidade, pois consideramos que a identidade, enquanto determinante das características individuais, é construída por meio da relação dialógica e pela troca de experiências. Desse modo, tudo o que é compartilhado nesse contato com o outro fica gravado na memória. E, assim, as relações memorialísticas e indentitárias se constituem por meio do convívio em sociedade e individual.
Campo versus cidade nos discursos prosaicos de O cachorro e o lobo, obra de Antônio Torres
Authors: Santos da Silva Joselia , Mascarenhas Paes Maria Neuma
Published: May 2019

RESUMO: Neste trabalho, buscamos descrever e analisar as relações e conflitos entre campo e cidade nos discursos presentes na obra de Antonio Torres, O cachorro e o lobo. Para embasar o trabalho, recorremos aos procedimentos teóricos da Análise do Discurso, a partir de Orlandi (2002), Pêcheux (1997), Fernandes (2007) e Indursky (2008, 2011).  E, para discutir o campo e a cidade, nos valemos das contribuições teóricas de Williams (1973), Wirth (1938) e Bagli (2010). A análise se constituiu na descrição e interpretação dos discursos sobre o campo e a cidade, mas levando-se em consideração os aspectos sociológicos e literários da obra. Ressalta-se que dentre os procedimentos teóricos da Análise do Discurso, trabalhamos as formações discursivas que permitem verificar aquilo que pode e deve ser dito pelos sujeitos em determinado momento e as formações ideológicas que constituem os sujeitos e consequentemente as formações discursivas; dentre os aspectos sociológicos e literários destacamos as discussões entre campo e cidade e a forma como o texto é abordado.
Pele negra, máscara branca: reflexões sobre Anjo Negro, de Nelson Rodrigues
Authors: E Silva Maykom de Faria
Published: May 2019

O presente artigo objetiva abordar, pelo viés literário, algumas questões sociais e psicológicas enfrentadas pelo negro, advindos dos estereótipos criados e difundidos durante o período colonial. Para tanto, será tomado como objeto de análise o personagem Ismael, da peça teatral Anjo negro [1946], escrita por Nelson Rodrigues. Dito personagem será analisado a luz  das considerações de Souza (1983) e Fanon (2008). Antes, porém, abordaremos alguns fatores, relativos ao período colonial, responsáveis por conduzir o negro a rejeitar a própria cor e, consequentemente, a tentar, em vão, tornar-se um branco, através da assimilação dos valores do colonizador.
A IMAGEM DA SEDUÇÃO: A APPLE COMO SÍMBOLO DO DESEJO INFANTO-JUVENIL CONTEMPORÂNEO
Authors: Moraes Heloisa Juncklaus Preis , Bressan Luiza Liene
Published: May 2019

Apresentamos uma discussão a partir de pesquisa realizada com crianças do 5º ano do ensino fundamental de duas escolas públicas, da cidade de Tubarão, sul de Santa Catarina. Esta buscava identificar a vivência do virtual por este público, teve a constatação unânime de predominância dos dispositivos tecnológicos e, principalmente, a Apple, com seu iPhone, como objeto de desejo. Apresentamos depoimentos, imagens e uma inferência, por meio da perspectiva do imaginário, do símbolo da maçã.
O Falar Baiano e o Falar Fluminense a partir dos dados do Projeto ALiB
Authors: Santos Leandro Almeida dos
Published: May 2019

Neste artigo são apresentados alguns aspectos sobre delimitação de áreas dialetais. Desse modo, este trabalho investiga as respostas dos informantes do Atlas Linguístico do Brasil – ALiB - para a questão 166 do Questionário Semântico-Lexical do ALiB, “Como se chama uma tábua, pendurada por meio de cordas, onde uma criança se senta e se move para frente e para trás?” (COMITE NACIONAL DO PROJETO ALiB, 2001, p.34). A metodologia utilizada pautou-se em: a) leitura de textos teóricos acerca do tema em questão; b) formação do corpus; e c) análise do corpus, objetivando identificar as variações diatópicas, a partir do cotejo com estudos semelhantes, a saber: Ribeiro (2012) e Santos (2016), os quais se utilizaram dos dados do ALiB, em especial, o campo semântico dos jogos e diversões infantis, no intuito de testar, hoje, com base em dados empíricos, a divisão dialetal brasileira, datada de 1953.  As análises buscam identificar os itens encontrados nas elocuções dos informantes e verificar o que essas escolhas revelam, com vistas a apurar a vitalidade da divisão dialetal de Nascentes (1953). Vale ressaltar a contribuição do trabalho, catalogar a diversidade lexical da língua falada no país, em busca de oferecer, se possível, um traçado atual dos limites dos falares brasileiros, embora seja uma tarefa árdua, mas que vem sendo perseguida pelos dialetólogos do país.
A figura de retórica Quiasma aplicada à argumentação visual
Authors: Daniel Laene Mucci
Published: May 2019

Este trabalho visa relacionar a figura de retórica Quiasma ao princípio do design Contraste. Percebendo que o contraste no quiasma acontece principalmente pelo cruzamento de lugar (e não de significado), concluímos que ao posicionar dois elementos diferentes, o quiasma não apresenta uma oposição dicotômica que separa os elementos de forma cartesiana. É um contraste em que as palavras/ideias se posicionam em lados separados, mas num arranjo argumentativo orgânico, interdependentes, sem extremismos.
Linguística Aplicada e Estudos discursivos: ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira num cursinho popular voltado para o Enem
Authors: Ferreira Carlos Eduardo da Silva
Published: May 2019

O objetivo deste artigo é apresentar questões relacionadas ao ensino de língua espanhola tendo como foco a preparação dos alunos para a avaliação do Enem. Tais questões nasceram do projeto desenvolvido durante o meu Estágio Supervisionado de Prática de Ensino de Língua Estrangeira, juntamente com meu grupo, ocorrido no ano de 2012. Ao mesmo tempo, o espaço aqui oportunizado traz reflexões teóricas entre a Linguística Aplicada e os estudos discursivos. O referido projeto foi aplicado aos alunos de um cursinho pré-vestibular mantido pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, na condição de optativa. O minicurso, com carga horária de 30 horas, que foi ministrado por mim e colegas da turma, teve como objetivos 1) possibilitar aos vestibulandos a aproximação de reflexões sobre culturas diferentes e fazer com que eles relacionassem o sistema linguístico-discursivo da língua portuguesa ao sistema da língua espanhola, utilizando para tal, atividades de leitura e interpretação de diferentes tipos de textos escritos em língua espanhola; 2) desenvolver a competência linguístico-discursiva do público-alvo; e 3) preparar o vestibulando para a avaliação do Enem 2012. Ao final do minicurso, o grupo considerou como aspectos positivos as reflexões ocorridas sobre as variedades linguísticas na língua espanhola e as discussões sobre as semelhanças entre a língua materna e a língua estrangeira e ainda as adequações de elementos linguísticos aos diferentes gêneros discursivos estudados.
O estudo do processo criativo do poema The Armadillo a partir de categorias espaciais
Authors: Barbosa Elisabete da Silva
Published: May 2019

O estudo da espacialidade a partir de documentos relativos a um processo criativo permite um melhor entendimento do signo no contexto de seu nascimento, ali onde a linguagem é burilada para tornar-se um constructo literário. Trata-se de um estudo que permite não apenas que se acompanhe o desenvolvimento do signo linguístico, mas também que se observe as relações que o processo criativo estabelece com o mundo que cerca o escritor. Propor uma interdisciplinaridade entre o processo de criação e categorias provindas da geografia como a de território e a de espaço significa entender a ação de criar como aquela que acontece em um local específico – seja no ateliê do artista, seja na materialidade que, por excelência, dá lugar à inventividade humana. No que diz respeito à gênese dos poemas de Elizabeth Bishop (1911-1979), grande parte das imagens geradoras identificadas é motivada por lugares visitados ou habitados pela autora. O espaço, nesse contexto, contribui para a produção de imagens que alimentam o seu processo criativo. Do mesmo modo, o novo texto gera significações singulares para o espaço retratado pela linguagem.
Variação linguística e ensino: a contribuição dos encontros de sociolinguística
Authors: Lopes Norma da Silva , Carvalho Cristina dos Santos , Freitag Raquel Meister Ko.
Published: May 2019

Neste Número Especial da Tabuleiro de Letras, sistematizamos as colaborações do VIII Encontro de Sociolinguística, de modo a difundir e contribuir para o empreendimento educacional brasileiro, divididas em três partes: 1. Variação e ensino; 2. Crenças, atitudes e variação linguística.3. A variação social e espacial nos dados do ALiB e de outros corpora.
A unidade e a diversidade no ensino de Língua Portuguesa
Authors: Vieira Silvia Rodrigues
Published: May 2019

Considerando a abordagem da unidade e da diversidade no ensino da Língua Portuguesa, o presente artigo destaca duas prioridades: de um lado, a sistematização do comportamento de variedades consoante o continuumcompósito fala-escrita e monitoração estilística; de outro, o desenvolvimento de metodologias para a abordagem das regras variáveis em sala de aula. Quanto ao referido continuum, propõe o mapeamento de fenômenos morfossintáticos em diversos gêneros da fala e da escrita contemporâneas, detalhando o comportamento da alternância “ter-haver” existenciais. Trata-se de mapeamento fundamental para que as orientações didáticas quanto ao uso da língua reflitam as variedades efetivamente praticadas pelos falantes cultos do Português. No que se refere ao desenvolvimento de metodologias, com base na proposta de “três eixos para o ensino de gramática”, indicam-se trabalhos que demonstram ser possível a ampliação do repertório dos alunos em termos de variação e normas, seja no âmbito da produção, seja no da recepção/leitura.
Variação diacrônica e ensino
Authors: Amorim Fabrício da Silva
Published: May 2019

O objetivo deste trabalho é refletir sobre a (in)visibilidade da variação diacrônica no ensino de língua portuguesa a partir das seguintes questões: i) por que a mudança linguística deve figurar no rol de conteúdos da disciplina Língua Portuguesa?; ii) que subsídios são fornecidos pelos livros didáticos do Ensino Médio para a abordagem da variação diacrônica? e iii) como o professor pode trabalhar com esse tipo de variação? Para tanto, analisam-se livros didáticos de quatro coleções recomendas pelo PNLD (2018) – “Linguagem e Interação” (FARACO; MOURA; MORUXO Jr., 2016); “Português Contemporâneo: diálogo, reflexão e uso” (CEREJA;VIANNA; DAMIEN, 2016); “Esferas da Linguagem” (CAMPOS; ASSUMPÇÃO, 2016) e “Novas Palavras” (AMARAL et al., 2016) – e apresentam-se sugestões didáticas que, a partir da articulação de conteúdos de Literatura e de Análise Linguística, viabilizam um trabalho com a variação diacrônica alinhado ao eixo “uso-reflexão-uso” proposto pelos PCN (1998).
A indeterminação do sujeito na Bahia: a contribuição do ALiB para o ensino
Authors: Guimarães Tassila Ferreira Vale , Lopes Norma da Silva
Published: May 2019

Este artigo apresenta um estudo que se situa entre a dialetologia e a sociolinguística sobre a variação social e espacial da indeterminação do sujeito no estado da Bahia. A partir de dados coletados do ALiB em sete mesorregiões da Bahia, observam-se condicionamentos sociais e espaciais para a escolha de variantes gramaticais, pronominais e nominais de indeterminação do sujeito. O estudo identifica tendência de desaparecimento de uma forma gramatical (verbo em terceira pessoa sem o se) e um tipo de forma nominal de indeterminação (variantes nominais do grupo C). Além disso, o estudo consegue mapear as áreas de maior uso de formas nominais do grupo A no estado da Bahia (constituídas por artigo + nome). A pesquisa apresenta um material que pode contribuir para o ensino da língua portuguesa, de forma a possibilitar explorar a realidade linguística sem preconceito.
Entrevista com Tânia Cordeiro
Authors: Carvalho Maria do Socorro , Soares Rodrigo Maurício Freire , Barros Qhele Jemima Pinheiro de Melo
Published: May 2019

Entrevista
Atitudes linguísticas de universitários em relação às formas pronominais a gente e tu
Authors: Araujo Andréia Silva , Mendonça Josilene de Jesus
Published: May 2019

O uso da língua é uma forma de comportamento social (LABOV, 2008[1972]), com consequências intencionais e não intencionais (CARGILE, et al., 1994). Em um contexto social específico, a língua não só é usada para comunicar as necessidades, as ideias e as emoções dos seres humanos, mas também para fazer inferências a respeito das capacidades e atributos sociais do falante, ou seja, para emitir atitudes linguísticas conscientemente ou não. Neste trabalho, objetivamos identificar as atitudes linguísticas de estudantes universitários frente ao uso da forma pronominal de 1ª pessoa do plural a gentee da forma de 2ª pessoa do singular tu, bem como se elas (atitudes linguísticas) se assemelham ou não. Para subsidiar a análise, os dados foram coletados a partir da aplicação de um teste de atitude linguística a 60 estudantes (30 mulheres e 30 homens) da Universidade Federal de Sergipe, CampusProf. Alberto Carvalho - Itabaiana/SE. Em termos gerais, os resultados evidenciaram que a percepção dos estudantes considera as dimensões de padronização e vitalidade das formas linguísticas, bem como a noção de normas sociais atreladas a esses comportamentos linguísticos, como adequação das formas na comunidade de fala. Além disso, os resultados apontaram que as formas pronominais em análise não são estigmatizadas pelos universitários, evidenciando, assim, que esse pronome possui aceitabilidade na comunidade em estudo.
Loucura e marginalização social em Fogo Morto
Authors: Araújo Bárbara Del Rio
Published: May 2019

Este trabalho pretende, através da obra Fogo Morto, discutir a representação da loucura e da marginalização social como produtos de um processo de modernização conservadora. Deste modo, leva-se em conta o fato de a forma estética se relacionar com a forma social, possibilitando uma configuração artística efetiva e crítica. Através de sua estrutura multiplanar, a narrativa de José Lins do Rego esboça na criação dos personagens as mazelas de um desenvolvimento que progride carregando traços arcaicos, como o favor e a cordialidade. Nesse sentido, por meio do discurso indireto livre, podemos entender o quanto a modernização e a ideal do “bem estar social” oprimiu parte da população, atenuando sua capacidade de autonomia e contribuindo para desumanização dessas figuras.
Entrevista com Miguel Jost
Authors: Carvalho Maria do Socorro , Soares Rodrigo Maurício Freire , Barros Qhele Jemima Pinheiro de Melo
Published: May 2019

A entrevista feita com o professor, pesquisador e crítico cultural Miguel Jost, realizada por Maria do Socorro Carvalho, Rodrigo Maurício Freire Soares e Qhele Jemima Pinheiro de Melo Barros, revela os caminhos das políticas públicas de cultura no Brasil, com especial atenção para o caso da TV e da comunicação públicas.
POLÍTICA NACIONAL SOBRE DROGAS: UM ESTUDO DISCURSIVO SOBRE PROIBIÇÃO, PREVENÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO NA LEI 11.343
Authors: Da Silva Erisvania Gomes , Di Renzo Ana Maria
Published: May 2019

No presente artigo abordamos os embates Discursivos, Históricos, Ideológicos e Constitutivos entre a Prevenção e Conscientização na Lei 11.343. Assim, propomos analisar política instaurada de “Redução de Danos” no país e se ela tem produzido os seus efeitos de sentido fora da legislação, ou seja, em sua prática.Abstract:In the present article we address the Discourse clashes, Historical, Ideological and Incorporation of Prevention and Awareness in Law 11.343. Therefore, we propose to analyze established policy of "harm reduction" in the country and it has produced its effects of meaning outside the law, that is, in their practice.
O DUOLINGO COMO FERRAMENTA PARA AS AULAS DE LÍNGUA INGLESA
Authors: Alves Rafaela Souza
Published: May 2019

O presente trabalho tem o propósito de analisar o aplicativo Duolingo e identificar suas principais características, bem como relacioná-lo com concepções educacionais e perspectivas pedagógicas. Na sociedade da informação, se faz necessário a inserção dos recursos tecnológicos na educação. Porém, essa aplicação nem sempre é feita de maneira crítica, baseada teoricamente, o que acaba tornando o uso do recurso ou aplicativo não tão eficaz. O Duolingo é um website que tem por objetivo ensinar línguas estrangeiras e traduzir páginas da Internet. Além de analisar o aplicativo e relacioná-lo com tendências pedagógicas, relatou-se sobre um caso de aplicação do aplicativo bem como sugestões futuras para o seu uso em sala de aula, especificamente em língua inglesa. Por mais que o aplicativo tenha se mostrado estar embasado em métodos tradicionais, e não propiciar a reflexão crítica de conteúdos, ele pode ser utilizado pelo professor como forma de apropriação de vocabulário, treino de pronúncia. A mediação realizada pelo professor faz muita diferença ao utilizar os recursos oferecidos pela Internet.Abstract:The present work has the purpose of analyzing the Duolingo application and identify its key features, as well as relate it with educational concepts and pedagogical perspectives. In the information society, it is necessary the integration of technology in education. However, this application is not always critical and, based in theory, which ends up making the use of the feature or application not as effective. The Duolingo is a website that aims to teach a language and translate Web pages. In addition to analyzing the application and connect it with the theories, it has been reported on a case of application of Duolingo as well as future suggestions for its use in the classroom, specifically in the English language. As much as the application showed be based on traditional methods, and does not provide the critical transformation of content, it can be used by the teacher as a form of appropriation of vocabulary and pronunciation practice. The mediation carried out by professor makes a big difference when using the resources offered by the Internet.
BREVE ABORDAGEM DO DIALETO CAIPIRA NA LINHA DA SOCIOLINGUÍSTICA
Authors: Nicolau Maria
Published: May 2019

Este artigo objetiva apresentar uma breve abordagem teórica sobre a Sociolinguística, procurando avaliar a variação existente na língua em uma região rural. A meta é conduzir uma apresentação sintética e teórica desta avaliação dentro da sociolinguística, levando-se em consideração alguns fatores como idade, sexo, ocupação, origem de alguns adolescentes residentes em áreas interioranas, que frequentam uma escola rural situada em Poços de Caldas, Minas Gerais. Trata-se assim, de identificar as variações linguísticas que surgem com esses falantes, apontando sua identidade. A forma escrita será estudada considerando-se uma concisa coleta desses falantes num pequeno corpus para se pesquisar o dialeto caipira.  Abstract: This article presents a brief theoretical approach to sociolinguistics, trying to evaluate the variation in the language in a rural area. This is aimed at leading to a synthetic and theoretical presentation of this evaluation within the sociolinguistics, taking into account factors such as age, sex, occupation, origin from some adolescents living in inland areas and attending a rural school, which is located in Poços de Caldas, Minas Gerais State. It is thus, to identify the linguistic variations that come with these speakers, indicating their identity. The writing will be studied considering a brief collection of these speakers in a small corpus, in order to have an investigation of the rustic dialect.
LES MOUVEMENTS SOCIAUX DANS LES FRONTIERES SIGNIFIANTS DU CORPS ET DU DISCOURS
Authors: Nascimento Emanuel Angelo
Published: May 2019

Cet article vise à analyser la matérialité signifiant du corps dans la relation corps, mémoire et discours à partir des images qui circulent sur l’internet des manifestations dans différents mouvements de résistance social. Ces images constituent notre corpus d'analyse. Notre point de repère théorique et analytique se déroule dans la perspective du matérialisme historique de l'analyse du discours française, à partir de laquelle nous cherchons à observer les mouvements du discours par rapport à la mémoire et les formes pré-construits qui se posent à la frontière entre l’évidence et l'opacité, aussi bien que dans l’imbrication matérielle entre le verbal et le visuel. Nous soulignons que le choix de ce matériau nous a permis, en ce sens, d'analyser la relation d'altérité entre le «soi» et l' «autre» dans la discursivization des manifestations sociales qui s’installe à partir du jeux entre le corps, l'espace, l'idéologie et le discours, mobilisé dans la confrontation entre la mémoire, l'image, le social et le symbolique. Resumo:O objetivo deste artigo é analisar a materialidade significante do corpo na relação corpo, memória e discurso a partir de imagens que circulam na internet de protestos de diferentes movimentos de resistência social. Nosso ponto de ancoragem teórico-analítico se dá na perspectiva do materialismo-histórico da Análise do Discurso de linha francesa, a partir da qual buscamos observar os movimentos dos discursos na relação com a memória e com os sentidos pré-construídos que se colocam na fronteira entre a evidência e a opacidade, bem como na imbricação material entre o verbal e o visual. Sublinhamos que a escolha desse material permitiu-nos, nesse sentido, analisar as relações de alteridade entre o eu e o outro na discursivização dos protestos sociais, que se coloca no jogo entre corpo, espaço, ideologia e discurso, mobilizados no confronto entre a imagem, a memória, o social e o simbólico.
UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PARTICIPANTES SOBRE DISCUSSÕES DE GÊNERO EM UMA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA
Authors: Ferreira Fernanda Caiado , Figueredo Carla Janaína
Published: May 2019

Neste texto, analiso um recorte de uma discussão ocorrida na sala de aula da disciplina de Prática Oral 1 de Inglês do Curso de Letras, Licenciatura em Inglês, da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (UFG). Essa discussão fez parte de uma ação pedagógica, realizada em quatro aulas, que teve como objetivo a problematização de questões de gênero social no contexto de ensino-aprendizagem de língua inglesa. A análise de dados foi feita com base no diálogo entre as teorizações bakhtinianas e as de gênero social, amparadas pela perspectiva da Linguística Aplicada Crítica. O estudo aponta para a relevância do papel do outro na construção identitária de cada sujeito, e, evidencia como a alteridade constitutiva se faz presente nas práticas de ensino da língua inglesa. Portanto, da diversidade estabelecida nas discussões, percebo a importância do diálogo, assim como da instabilidade característica do pensar crítico, na formação ética do sujeito. Abstract:In this paper, I analyze a fragment of a discussion occurred during an English Oral Practice 1 lesson, in the Letras Course of Universidade Federal de Goiás (UFG).  This discussion was part of a pedagogical action, implemented in four classes, which aimed at problematizing gender issues in an English teaching-learning context. The problematization and reflections were based on the dialog between Bakhtin’s theoretical framework and gender theory, supported by the perspective of Critical Applied Linguistics. The study indicates the relevance of the other in the identity construction. Furthermore, it indicates the presence of the otherness constitution in an English language classroom. Therefore, from the diversity established in the discussions, I perceive the importance of the dialog, as well as the instability, which is a characteristic of thinking critically in one’s ethical formation.
SENTIDOS DE AMOR EM CIRCULAÇÃO NO TINDER
Authors: Salles Atilio Catosso
Published: May 2019

Na presente reflexão buscamos compreender de modo mais forte a relação do sujeito com os sentidos de encontro amoroso formulados no espaço de um aplicativo de relacionamento, o Tinder. Perguntando-nos, então: com o que o sujeito contemporâneo está se comprometendo ao se filiar a um “app” como o Tinder, e o que dessa filiação decorre? Antes de alinhavarmos os primeiros apontamentos, destacamos que a perspectiva teórica recortada para fazer trabalhar esta reflexão é a da Análise de Discurso; teoria esta que toma a relação língua/sujeito/história e introduz o objeto discurso como observatório de compreensão. Essa posição teórica se relaciona com nossa questão à medida que nos oferece pistas para compreendermos de modo consequente a relação do sujeito com os vários sentidos contemporâneos de amor que se produzem na/pela língua em nosso corpus.Abstract:In the present reflection we seek in the strongest way towards the subject with the senses of amorous encounter formulated in the space of a relationship application, the Tinder. Asking ourselves, then: what is the contemporary subject committing to joining an "app" like Tinder, and what of that affiliation? Before tackling the first notes, we emphasize that the theoretical perspective cut to make this reflection work is that of Discourse Analysis; Theory that takes the relation language / subject / history and introduces the object speech as an observatory of understanding. This theoretical position relates to our question as it offers us clues to a consistent understanding of the subject's relationship to the various contemporary senses of love that take place in the language in our corpus.
NAS TRILHAS DO DISCURSO: PESQUISAS E(M) MOVIMENTO(S)
Authors: Lunkes Fernanda Luzia
Published: May 2019

Artigo seção convidados.
“EM QUE MOMENTO SEREI UMA CRIANÇA?”: O DISCURSO DO PÓS-HUMANISMO E A MEDICALIZAÇÃO DO CORPO INFANTIL
Authors: Bocchi Aline Fernandes de Azevedo , Herculino Bruno Monteiro
Published: May 2019

Este artigo tem por objetivo compreender o funcionamento de discursos sobre/da medicalização do corpo da criança, ou seja, estudar seus modos de formulação e circulação na constituição de um corpo infantil silenciado pela medicalização. Nele, intenta-se problematizar a relação entre as práticas de medicalização e o discurso pós-humanista, objetivando compreender como são constituídos os sentidos que significam os sujeitos e seus corpos. Para tanto, utilizaremos como pressupostos teóricos fundamentais a Análise do Discurso fundada pelo filósofo Michel Pêcheux, além da leitura da Psicanálise freudiana efetuada por Lacan. Abstract:The aim of this article is to understand how discourses work concerning the medicalization of a child 's body, i.e., to study the ways of formulation and circulation in the constitution of a child' s body silenced by medicalization. We attempt to problematize the relationship between medicalization practices and post-humanism discourse aiming to understand how meanings are constituted which mean the subjects and their bodies. To do this, we will use Discourse Analysis as fundamental theoretical presuppositions founded by the philosopher Michel Pêcheux, as well as readings from the Freudian Psychoanalysis carried out by Lacan.
ARTIST’S CREATIVE CONTRIBUTIONS IN THE CONTEXT OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH
Authors: Paek Kyong-Mi
Published: May 2019

While expectations regarding art’s potential contributions to the interdisciplinary research context continue to grow, the creative endeavors of individual artists remain under-examined, perhaps because of the inter-relational nature of joint research settings. To explore, how artists navigate their contribution to a given research community, this study reviews the art practice of Seung-Hyun Ko, who participated in Science Walden, a Convergent Research Center carrying out an interdis-ciplinary research project that aimed to build an ecologically sustainable community. Drawing on comprehensive views of creativity that emphasize the importance of the social context in which the efforts of individuals emerge and are assessed, the study examines Ko’s recent collaborative practice in Science Walden within the larger context of his long-term practice as a leading artist of Yatoo, a bioregionally conscious artist community. Ko’s responses to the opportunities and challenges of his involvement in these two interrelated contexts disclose the value of the creative dynamics of interdisciplinary research, with implications for the increasingly diverse interdisciplinary research practices emerging within science and technology.
Les effets des arbres et de la forêt sur la qualité de l’air et la santé humaine dans et autour des zones urbaines
Authors: Nowak David J. , Van den Bosch Matilda
Published: May 2019

On connaît depuis plus d’un siècle les problèmes dans les villes liés à la pollution de l’air et à des températures de l’air plus élevées et également l’impact favorable des arbres et de la forêt sur la qualité de l’air et leurs effets régulateurs sur sa température. La recherche scientifique a enrichi nos connaissances sur les différentes façons dont les arbres agissent sur la qualité de l’air et sa température. Les arbres ont une incidence à la fois positive et négative sur la qualité de l’air et par conséquent sur la santé humaine car ils modifient les microclimats locaux, modifient la consommation d’énergie dans les constructions, éliminent certains polluants atmosphériques et émettent certaines substances chimiques. Si l’effet global des arbres et de la forêt se solde par une amélioration de la qualité de l’air, la gestion des forêts à l’échelon local doit tenir compte des modifications du vent induites par les arbres et des effets que cela peut avoir sur la dispersion des polluants et sur leurs concentrations relevées localement. Les forêts limitent dans certains cas la dispersion de la pollution, ce qui augmente les concentrations en polluants localement (par exemple, le long des routes), mais à l’inverse peuvent protéger certains sites des émissions de polluants et jouer un rôle important dans la réduction des concentrations en polluants localement (par exemple, à l’intérieur des peuplements forestiers). Une meilleure compréhension des mécanismes par lesquels les arbres influencent la qualité de l’air et sa température permet de mieux adapter les plans d’aménagement des paysages et d’utiliser les arbres et la forêt pour améliorer la santé humaine.
The effect of a probiotic blend on gastrointestinal symptoms in constipated patients: a double blind, randomised, placebo controlled 2-week trial
Authors: Airaksinen K. , Yeung N. , Lyra A. , Lahtinen S.J. , Huttunen T. , Shanahan F. , Ouwehand A.C.
Published: May 2019

Selected strains of lactobacilli and bifidobacteria are known to ameliorate constipation-related symptoms and have previously shown efficacy on digestive health. In this clinical trial, the safety and effectiveness of a probiotic blend containing lactobacilli and bifidobacteria were evaluated in adults with self-reported bloating and functional constipation. Constipation was diagnosed by the Rome III criteria. A total of 156 adults were randomised into this double-blind and placebo-controlled trial. Participants consumed the combination ofLactobacillus acidophilusNCFM (1010cfu),Lactobacillus paracaseiLpc-37 (2.5×109cfu),Bifidobacterium animalissubsp.lactisstrains Bl-04 (2.5×109cfu), Bi-07 (2.5×109cfu) and HN019 (1010cfu) (n=78), or placebo (microcrystalline cellulose) (n=78) for two weeks. After treatment the following were measured: primary outcome of bloating and secondary outcomes of colonic transit time, bowel movement frequency, stool consistency, other gastrointestinal symptoms (flatulence, abdominal pain, and burbling), constipation-related questionnaires (PAC-SYM and PAC-QoL) and product satisfaction. Faecal recovery of consumed strains was determined. The enrolled population was defined as constipated, however, the initial bloating severity was lower than in previous similar studies. No clinically significant observations related to the safety of the product were reported. Product efficacy was not shown in the primary analysis for bloating nor for the secondary efficacy analyses. The placebo functioned similarly as the probiotic product. In post-hoc analysis, a statistically significant decrease in flatulence in favour of the probiotic group was observed; day 7 (intention-to-treat (ITT):P=0.0313; per-protocol (PP): 0.0253) and on day 14 (ITT:P=0.0116; PP:P=0.0102) as measured by area under the curve (AUC) analysis. The mean AUC of all symptoms decreased in favour of the probiotic group, indicating less digestive discomfort. The study was registered at the ISRCTN registry (ISRCTN41607808).
Effects of exercise on voluntary intake, morphometric measurements, and oral sugar test response in horses on ad libitum forage
Authors: Moore J.L. , Siciliano P.D. , Pratt-Phillips S.E.
Published: May 2019

In a previous study, exercise resulted in weight loss and improvements in insulin and glucose metabolism, but horses on free-choice forage may increase feed intake in response to exercise, potentially negating the benefits. This study aimed to determine if light exercise increases intake in mature horses, and if horses on ad libitum forage achieve the benefits previously observed. Eight mature, stock-type geldings (594.3±50.5 kg; 12.0±1.7 yr) were adapted to a diet of ad libitum grass hay. Baseline dry matter intake (DMI) was measured for 7 d. Horses then remained idle (CON, n=4) or entered an exercise program (EX, n=4) for 3 weeks. Voluntary DMI was quantified daily. Body weight (BW), heart girth (HG), girth to height ratio (G:H), neck circumference (NC), neck circumference to height ratio (NC:H), rump fat thickness (RF), percent body fat (BF), serum insulin, plasma ghrelin, and plasma leptin were quantified weekly. An oral sugar test was conducted on day 0 and 21, and insulin to glucose ratio (Ins:glc) and 60-min insulin sensitivity index (ISI60) were calculated. Statistical analysis was performed using repeated measures. Insulin, ghrelin, Ins:glc, and ISI60 were not normally distributed, so they were log-transformed for analysis. P≤0.05 was considered significant. The EX group showed no difference in DMI or (log) ghrelin compared to the CON group. The CON group showed increases in BW, RF, and BF, while the EX group showed decreases in HG, G:H, NC, NC:H, (log) insulin, and leptin. EX showed lower (log) Ins:glc than CON after treatment. Overall, light exercise did not alter DMI in mature horses on ad libitum forage, but resulted in improvements in morphometric measurements, (log) Ins:glc, and plasma leptin concentrations, and avoided gains in BW and rump fat.
La Virgen de los Reyes y las sombras errantes de su leyenda
Authors: Gutiérrez Romero María de los Ángeles
Published: May 2019

El presente artículo tiene como objeto establecer los paralelismos existentes entre la iconografía y los recursos orales vinculados a la tradición de las leyendas marianas a ambos lados del Atlántico. A partir de la reproducción de una variante inédita de la leyenda de la sevillana Virgen de los Reyes, auspiciadora de las conquistas de Fernando III el Santo, se dará cuenta de una rica tradición reflejada en autos sacramentales durante los Siglos de Oro y de relatos populares que conjugarán los hechos históricos con lo maravilloso y sobrenatural.
Milenarismo franciscano en el Sermo de beato Francisco de Pedro d’Ailly
Authors: Santos Paz José C.
Published: May 2019

En su sermón de juventud para la fiesta de san Francisco, Pedro d’Ailly plantea algunos temas característicos de su pensamiento eclesiológico, como la visión de la Historia de la Iglesia como una serie de persecuciones o la interpretación del Gran Cisma como un momento de cambio. Sin embargo, a diferencia de otras obras suyas, no establece una relación entre el Cisma y la llegada del Anticristo, sino que lo considera un justo castigo por la corrupción del clero que dará paso a un estado de paz liderado por la orden franciscana. Para ello se apoya en la autoridad profética de Hildegarde de Bingen y, de forma poco explícita, en imágenes e ideas que proceden de la tradición franciscana espiritual.
La Orden de la Merced en el Señorío de Vizcaya: el caso del beaterio de Santurce
Authors: Intxaustegi Jauregi Nere Jone
Published: May 2019

Este artículo tiene como objetivo estudiar el beaterio mercedario de Santurce. Para ello se va a realizar un estudio general de los beaterios y conventos femeninos que han existido en el territorio vizcaíno para, después, centrarnos en el caso concreto del de Santurce. La relevancia de esta comunidad de religiosas reside en el hecho de que perduró hasta el siglo XIX sin haber abrazado la clausura.
Las cofradías de Logroño en los siglos modernos
Authors: Labarga Fermín
Published: May 2019

Por vez primera, y a partir de la investigación directa sobre las fuentes documentales, se ofrece un estudio sintético del universo confraternal de la ciudad de Logroño durante la Edad Moderna. Tras la desaparición de las cofradías medievales o su transformación, nacen numerosas cofradías de carácter marcadamente devocional, radicadas tanto en las parroquias como en los conventos masculinos. Destaca su elevado número, en torno a cincuenta a mediados del siglo XVII, respecto a la población total. La mayor parte son cofradías de carácter general y abierto pero también existen algunas gremiales y estamentales.
Ceremonial y trámites de anuncio, reparto y publicación de la bula de Cruzada en el arzobispado de Santiago (siglos XVI-XIX)
Authors: Fernández Armesto Mónica
Published: May 2019

En el presente artículo se analiza la aplicación de la normativa moderna de predicación y publicación de la bula de Cruzada en el arzobispado de Santiago. Desde la observancia mayoritaria de sus aspectos formales hasta los abusos o disensiones surgidas en el curso del desarrollo de las funciones de receptores, predicadores y bulderos para la obtención del propio beneficio; o bien para la más eficiente recaudación a favor de la Corona, así como las circunstancias en que dichos abusos se produjeron.