bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Mechanical properties of ultra-high pressure sintered sphene (CaTiSiO5)
Authors: Awin Eranezhuth , Matovic Branko , Maletaskic Jelena , Urbanovich Vladimir , Kumar Ravi
Published: January 2017

The investigation of nano-mechanical properties of sphene sintered under
ultra-high pressures in the order of 4GPa is done using indentation
techniques. An indentation hardness of 6.6GPa and reduced elastic modulus of
112.3GPa is reported at maximum load of 7mN. The material exhibits a high
elastic recovery (~59.1%) and the nature of deformation mechanism has been
comprehended from the plastic work ratio. In addition, the fracture toughness
of the material is also evaluated using indentation crack length method.
Attachment to parents and friends as a context for development of self-concept in adolescence: The personality traits as mediators
Authors: Krstic Ksenija
Published: January 2017

The aim of the research is to study developmental relations between
attachment to mother, father and friends and dimensions of adolescents?
self-concept. More specifically, we examine if this relation is direct or
mediated by some personality construct. A sample of 878 students (13 and 16
years old) from Belgrade urban lower secondary and upper secondary schools
participated in this research. Participants completed ECR for mother, father
and friend; Selfperception profile for adolescents and NEOFFI. The results
have indicated that dimensions of attachment are correlated with dimensions
of self-concept, and that they can explain 13% of variance in dimensions of
self-concept. When the personality traits are introduced as mediators,
attachment dimensions explain only 4.5% of variance in self-concept. The
quality of attachment relations with parents is not related to adolescents?
self-concept, while attachment to friends is correlated with social
dimensions of self-concept. Hence, this study suggests that adolescents with
particular parental attachment styles differ according to their self-concept
profiles, but that peer attachment is important for adolescents? social self.
Beside that, this study reveals significant gender differences: relation
between parental and peer attachment and adolescents? self-concepts is not
the same for boys and girls.
Validation of the Serbian adaptation of the Trait Emotional Intelligence Questionnaire-Child Form (TEIQue-CF)
Authors: Banjac Sonja , Hull Laura , Petrides K.V. , Mavroveli Stella
Published: January 2017

This study investigated trait EI in childhood in a Serbian population by
validating a Serbian adaptation of the Trait Emotional Intelligence
Questionnaire - Child Form (TEIQue-CF). All 606 participants (Mage = 10.33,
SD = 1.55) completed the TEIQue-CF, the Reading the Mind in the Eyes Test
(revised version), and the Guess Who peer assessment. Data on academic
achievement and truancy were also obtained. The Serbian TEIQue-CF
demonstrated robust psychometric properties with satisfactory internal
consistencies and extensive evidence of validity in relation to criteria such
as emotion recognition, academic grades, truancy rates, and peer ratings.
Factor analyses suggested a two-factor solution for the total sample, but a
unifactorial structure for the two groups of younger children aged 8 to 9 and
10 to 11. Overall, the results corroborate the validity of the Serbian
adaptation and the theoretical and practical importance of the construct of
trait EI in children.
Individual education plan as an agent of inclusiveness of the educational system in Serbia: Different perspectives, achievements and new dilemmas
Authors: Kovac-Cerovic Tinde , Jovanovic Olja , Pavlovic-Babic Dragica
Published: January 2017

This paper consolidates data gathered through four recently conducted
research studies on inclusive education in Serbia, all of them based on
multiple-perspective design and mixed method approach. The main purpose is to
explore achievements and unresolved contradictions in the implementation of
individual education plan as a critical tool in the schooling of students who
need additional support. The results suggest that the introduction of
individual education plans has produced multiple contradictions between ?old
habits? of schools and teachers and new tasks required by inclusive
educational policy. Different attempts to resolve these contradictions are
evident in the school practice, changing the use of individual education
plans, the understanding of inclusive education of all involved actors and at
the same time transforming the everyday education practice. Findings are
discussed in the light of activity theory.
Experimental and analytical research of the heat transfer process in the package of perforated plates
Authors: Zivkovic Predrag , Tomic Mladen , Janevski Jelena , Stevanovic Zana , Milutinovic Biljana , Vukic Mica
Published: January 2017

The need for compact heat exchangers has led to the development of many types
of surfaces that enhance the rate of heat transfer, among them the perforated
plate heat exchangers, also known as matrix heat exchangers. The perforated
plate heat exchangers consist of a series of perforated plates that are
separated by a series of spacers. The present study investigates the heat
transfer characteristics of the package of perforated plates. Perforated
plates were 2 mm thick, with holes with 2 mm in diameter and porosity of
25.6%. The package of one, two, and three perforated plates was set in the
channel of the experimental chamber at which entrance was a thrust fan with
the ability to control the flow rate. The fluid flow rates, the temperatures
of the fluids at the inlet and outlet of the chamber and the temperature of
the air between the plates, were measured at the predefined locations in the
package and the experimental chamber. Based on the measurements, heat
transfer coefficients for the individual plates, as well as for the packages
of perforated plates were determined. In further research, an iterative
analytical procedure for investigation of the heat transfer process and the
overall heat transfer coefficient for the package of perforated plates were
developed. Based on these analytical and experimental results, conclusions
were drawn about the heat transfer in a package of perforated plates.
Exergoeconomic evaluation of real processes for coffee roasting
Authors: Vuckovic Goran , Stojiljkovic Mladen , Vasiljevic Gordana
Published: January 2017

Exergoeconomic methods provide an effective approach for identifying,
evaluating and reducing thermodynamic inefficiencies and costs in an energy
system. The aim of this paper is to show the potential for cost reduction on
the demand side, using the exergoeconomic method in the example of real
processes for coffee roasting. More than 6.5?109 kg of coffee beans is
roasted worldwide annually, mostly in batch roasters. Near the end of the
roast, roasting coffee emits volatile organic compounds, carbon monoxide and
other pollutants, which in many industrialized countries have to be oxidized
in afterburners. Afterburners release exhaust gases with a temperature of
250-450?C, depending on the roasting process and the method of exhaust gas
cleaning. The aim of this paper is to use exergy analysis and exergoeconomic
performance evaluation to determine the energy use for coffee roasting and
the afterburning process, and evaluate the way to utilize waste heat and
reduce costs in the factory. For roasters with the capacity of up to 4 tons
of green coffee beans per hour, the potential of heat recovery is 1.1 MW and
the possibility to save money is around 60,000 ? per year. This case study is
similar to many others worldwide, and the results of this analysis could lead
to more general conclusions.
Modeling of cutting temperature in the biomedical stainless steel turning process
Authors: Petkovic Dusan , Madic Milos , Radovanovic Miroslav , Jankovic Predrag , Radenkovic Goran
Published: January 2017

Stainless steel is widely used as material in many industries and medicine.
As biomedical material, it has been used for making devices, implants as well
as tools and equipment in surgery and dentistry. The most of them is
processed by turning. Modeling of temperature in the metal cutting process is
very important step in understanding and analysis of the metal cutting
process. The objective of this study is to develop an artificial neural
network model which can be used successfully for accurate prediction of
cutting temperature while performing turning of the biomedical stainless
steel. Before the modeling, cutting temperature was measured, as one of the
significant parameters in turning process, by using the infrared thermal
imaging camera. Finally, based on the mathematical model, the effects of the
turning parameters on the cutting temperature were examined.
Unsteady magnetohydrodynamic mixed convection flow with heat and mass transfer over a horizontal circular cylinder embedded in a porous medium
Authors: Boricic Branko , Boricic Aleksandar
Published: January 2017

The objective of the present study is to investigate the effect of flow
parameters on the mixed convection heat and mass transfer of an unsteady
magnetohydrodynamic flow of an electrically conducting, viscous, and
incompressible fluid over a horizontal circular cylinder embedded in porous
medium, considering effects of chemical reaction and heat source/sink, by
taking into account viscous dissipation. The present magnetic field is
homogenous and perpendicular to the body surface. Magnetic Reynolds number is
significantly lower than one i. e. considered the problem is in approximation
without induction. The governing non-linear partial differential equations
and associated boundary conditions are made dimensionless using a suitable
similarity transformation and similarity parameters. System of
non-dimensionless equations are solved numerically by implicit finite
difference three-diagonal and iteration method. Numerical results obtained
for different values of porous medium, magnetic, diffusion and temperature
parameters, buoyancy diffusion parameter and thermal parameter and for
different values Prandtl, Echart, and Schmidt numbers. Variation of velocity,
temperature and concentration and many integral and differential
characteristics boundary layer are discussed and shown graphically.
Heat transfer in micropolar fluid flow under the influence of magnetic field
Authors: Kocic Milos , Stamenkovic Zivojin , Petrovic Jelena , Bogdanovic-Jovanovic Jasmina , Nikodijevic Milica
Published: January 2017

In this paper, the steady flow and heat transfer of an incompressible
electrically conducting micropolar fluid through a parallel plate channel is
investigated. The upper and lower plates have been kept at the two constant
different temperatures and the plates are electrically insulated. Applied
magnetic field is perpendicular to the flow, while the Reynolds number is
significantly lower than one i.e. considered problem is in induction-less
approximation. The general equations that describe the discussed problem
under the adopted assumptions are reduced to ordinary differential equations
and three closed-form solutions are obtained. The velocity, micro-rotation
and temperature fields in function of Hartmann number, the coupling parameter
and the spin-gradient viscosity parameter are graphically shown and
discussed.
Advantages of restoring energy in the execution part of pneumatic system with semi-rotary actuator
Authors: Blagojevic Vladislav , Jankovic Predrag
Published: January 2017

The need for energy savings is on the rise. Pneumatic systems, as essential
parts of any branch of industry, are large consumers. The opportunities for
saving energy in these systems are great. The paper presents a structure of
pneumatic systems while a special emphasis is put on the saving of energy in
the execution part with semi-rotary actuator by a method of restoring energy
via by-pass valve. The realized energy savings are average 41.48% for
conventional systems and 31.42% for servo systems for nominal operating value
of pressure supply of 600 kPa. Cost effectiveness of proposed method is also
presented.
Limitation and modification: On a cost pipeline trade-off in a transportation problem
Authors: Sharma Sanchita , Arora Shalini
Published: January 2017

The present paper attempts to foreground a modified approach to the algorithm as conceived by Sharma et al. [1] in the paper entitled ?A cost and pipeline trade-off in a transportation problem?. In 2013, Sharma et al. [1] came up with an idea of pivotal time and consequentially evolved a convergent algorithm to determine cost pipeline trade off pairs corresponding to the chosen pivotal time. We have observed one limitation of the proposed algorithm which directly affects the global minimum character of the pipeline. In the present paper, we suggest a modification of the limitation found in the procedural formulation developed by Sharma et al. [1].
Diabetes Is Devastating, and Insulin Is a Death Sentence: Provider Perspectives of Diabetes Self-Management in Arab-American Patients
Authors: DiZazzo-Miller Roseanne , Pociask Fredrick D. , Bertran Elizabeth A. , Fritz Heather A. , Abbas Malak , Tarakji Sandra , Lysack Catherine L. , Jaber Linda A. , Arnetz Judith
Published: January 2017

IN BRIEF The purpose of this qualitative study was to examine providers’ perspectives on cultural barriers and facilitators to diabetes self-management (DSM) in Arab Americans to identify factors to enhance DSM education in the Arab-American community. The main barriers to DSM from the providers’ perspective were the disease itself and patients’ denial or refusal to recognize it, reflecting the stigma of the disease. Cultural aspects also included overlapping themes that both facilitated and presented barriers to DSM. These results suggest that DSM education for Arab Americans will be most effective if developed and delivered in a manner consistent with the cultural facilitators and barriers noted by providers.
O Uso do Espaço do Centro de Interpretação do Pampa
Authors: Pires Clarice de Freitas
Published: January 2017

Este artigo faz uma análise dos diferentes usos do espaço da chamada Enfermaria Militar, na cidade de Jaguarão, Rio Grande do Sul, Brasil. Este espaço já serviu para variados usos: quando hospital militar, quando escola, quando serviu de prisão política, quando virou ruína, quando virou parque e quando novamente virou apenas ruína, e agora como perspectiva futura enquanto Centro de Interpretação do Pampa.  Utilizamos para sua elaboração fontes primárias (documentos existentes, fotos, etc.) e fontes secundárias oriundas de estudos já realizados.  A partir dos dados coletados, apresentamos o envolvimento da comunidade demonstrando seu sentimento de pertencimento e identidade com o espaço analisado, ao mesmo tempo, propomos uma discussão para possibilidades futuras de uso pela comunidade após a construção do Centro de Interpretação do Pampa.
O ensino de espanhol em escolas pelotenses
Authors: Hernandes Erick Rosa
Published: January 2017

Este trabalho analisa a realidade do ensino de língua espanhola em escolas de Ensino Fundamental e Médio da cidade de Pelotas (RS). A ideia surgiu a partir de observações realizadas na disciplina de Estágio de Observação, do curso de Português e Espanhol da UFPel, no semestre 2015/1, a partir do momento em que se pôde perceber que o que o estagiário encontra em sala de aula não condiz com o que é estudado, principalmente em aulas de Linguística Aplicada. Para este estudo, utilizaram-se relatos obtidos pelo autor deste trabalho e de mais quatro informantes, os quais estagiaram em escolas da rede pública pelotense no mesmo período. A análise comparativa fundamentou-se principalmente em textos de teorias de aprendizagem de línguas estrangeiras e nos PCN’s para o ensino de LE’s no Brasil, de modo a contrastar o que afirmam os teóricos e o que realmente encontrou-se nas escolas. Este estudo ancora-se na abordagem qualitativa e na metodologia aplicada por serem formas de pesquisa mais relacionadas às experiências humanas, suas interpretações terem carácter mais flexível e por permitirem uma melhor aplicação ao ensino e aprendizagem de LE. Os resultados obtidos indicam que a realidade do ensino de espanhol nas escolas difere do que ensinam os professores na universidade, pois se percebeu que o ensino dessa língua é precário, não indo ao encontro do que sugerem os PCN’s, no que se refere à transformação do aluno em agente discursivo em LE.Palavras-chave: aprendizagem, espanhol, língua estrangeira.
Reforço Escolar nos Anos Finais do Ensino Fundamental Mediante a Inclusão no Projeto Político-Pedagógico
Authors: MARTINS LEANDRO JACQUES
Published: January 2017

Os relatórios produzidos pelo Ministério da Educação, a partir dos resultados da Prova Brasil, aplicada aos alunos da 8ª série/9º ano nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática demonstram as dificuldades de aprendizagem dos estudantes brasileiros nessas áreas. Os resultados da Prova Brasil aplicada em 2013 demonstraram que em Língua Portuguesa apenas 28,7% dos estudantes concluem o ensino fundamental com aprendizado adequado e em Matemática esse índice cai para 16,4%. A legislação educacional brasileira determina padrão mínimo de qualidade na educação e a obrigatoriedade de estudos de recuperação para alunos com dificuldades de aprendizagem. Diversos autores e a própria legislação estabelecem a necessidade da ampliação do tempo e do espaço pedagógico. O reforço escolar, mediante a inclusão no projeto político-pedagógico da escola, configura-se numa alternativa importante no enfrentamento às dificuldades de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática. A fim de se conhecer as dificuldades enfrentadas pelos professores de Língua Portuguesa e Matemática dos anos finais do ensino fundamental e a adoção de reforço escolar por parte das escolas, realizou-se entrevistas com docentes dessas duas áreas do conhecimento que atuam em duas escolas da rede pública de Barra do Quaraí. Palavras-Chave:Dificuldades, Aprendizagem, tempo, espaço, educação.
Memória, Identidade e Patrimônio Quilombola
Authors: Da Costa Segovia Rodrigo , Kiermes Tavares Davi , Dutra Quevedo Gisele , Seifert Brahm José Paulo
Published: January 2017

Este artigo visa analisar a Comunidade Quilombola, sua memória e identidade, nesse contexto busca-se dialogar com a pesquisa que está sendo desenvolvida junto a Comunidade Quilombo Madeira, bem como com o projeto para conclusão do Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas. Sendo assim não foi possível deixar de fazer colocações relacionadas a Comunidades Quilombolas, em primeiro momento abordam-se questões relativas ao termo quilombola, logo a pós uma breve apresentação da comunidade onde a pesquisa está sendo efetuada e por final acerca-se com maior ênfase as discussões sobre Memória e Identidade.
Apresentacão do Projeto de extensão universitaria "Fortalecimento das Capacidades das Educadoras do Programa CAIF no estado de Cerro Largo-Uruguai"
Authors: Porta Galván Mariana
Published: January 2017

Dentro de la línea de investigación Estado, políticas sociales y ciudadanía en frontera, es relevante conocer la realidad de las políticas sociales orientadas a la primera infancia y sus implementaciones. Esta ponencia presenta un proyecto de extensión universitaria realizada con los centros CAIF de Cerro Largo con el propósito de fortalecer las prácticas de los operadores sociales de estos centros, a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué características asume la implementación de esta política pública en un departamento fronterizo? ¿Qué desafíos plantea a sus operadores? Consideramos que la implementación de una política social, más allá de la forma en que se concibe, diseña y expresa en sus documentos, implica un proceso de apropiación que conlleva interpretaciones y adaptaciones que se manifiestan en prácticas. Estas, a su vez, responden a disposiciones, hábitos y saberes (entendidos como conocimientos tácitos y explícitos) de los operadores involucrados, en un vínculo directo con la cultura propia de los contextos en los que se desarrollan. En ese proceso de implementación y sus múltiples niveles de gestión, se encuentran los desafíos a los cuales pretendemos aportar desde una propuesta de capacitación de operadores, que responda a la diversidad de cada territorio y de cada contexto social.
Cartografia da Cultura Fronteiriça: A Sociedade Civil e a Promoção das Políticas Culturais
Authors: Alves Marcelino Bruno César , Morais Lages Marcelino Isac , De Jesus Santana Raicilane Barbosa
Published: January 2017

Este trabalho é uma apresentação dos resultados obtidos junto ao projeto de pesquisa Cartografia da Cultura Fronteiriça, financiado via Fundo de Apoio à Cultura do Estado do Rio Grande do Sul, o projeto teve como objetivo mapear e identificar as entidades e grupos culturais sediados nos municípios de Jaguarão e Arroio Grande/RS ambos integrantes da fronteira sul do estado, a metodologia ocorreu em três partes, na primeira ocorreu o levantamento e coleta de dados, a segunda foi a realização da pesquisa de campo e visita aos grupos e associações mapeadas e a terceira e última consistiu no tratamento dos dados e das informações coletadas, identificamos um total de dezessete grupos e entidades culturais e compreendemos como se dá a produção cultural nestes.
Políticas Públicas X Turismo nos Municípios da Quarta Colônia, RS, Brasil
Authors: Dotto Dalva Maria Righi , Pons Mônica Elisa Dias , Denardin Adriele Carine Menezes , Ruiz Lúcio Medeiros
Published: January 2017

O setor de turismo exemplifica as possibilidades de formulação de políticas públicas que promovem mudanças e melhorias para as regiões. Neste contexto, a implementação de planos sistemáticos nas esferas federal, estadual e municipal, com políticas públicas direcionadas para equacionar as fragilidades do setor, destacando o potencial turístico existente e em condições de ser explorado de forma mais adequada, podem fortalecer o setor, incrementando significativamente a economia e proporcionar desenvolvimento para a região. A realização de um estudo multicaso objetiva investigar as políticas públicas relacionadas ao turismo na região da Quarta Colônia do Rio Grande do Sul, com  resultados apresentados por município e comparativamente, como instrumento de apoio as decisões de políticas públicas na área de turismo, para planejamento de ações individuais ou coletivas.
Dois países, três Estados: a experiência dos palestinos nas fronteiras do sul do Brasil
Authors: Almeida Letícia Núñez , Gonçalves Agnes Félix , Pereira Jennifer da Silva , Masson Rocha Rafael Augusto
Published: January 2017

As fronteiras brasileiras vêm sendo observadas com mais atenção por pesquisadores das ciências sociais e, especialmente, pelas políticas de segurança pública brasileiras. Esse interesse é recente e inédito, ainda sabe-se pouco sobre os cerca de dezessete mil quilômetros que separam e aproximam o Brasil dos seus países vizinhos. Entretanto, muitos conceitos vêm sendo discutidos no intuito de tornar a temática das fronteiras menos “romântica” e mais acadêmica, ao menos em tese. Como por exemplo o de Cidades-gêmeas, de Zona de Fronteira etc. Nesse contexto, a região sul do país, a que faz fronteira com a República Oriental do Uruguai e com a Argentina, torna-se um espaço frutífero para análises empíricas, tendo em vista que é a que possui mais municípios conurbados, cento e noventa e sete só no estado do Rio Grande do Sul. Dessa forma, o presente estudo visa compreender um pouco das dinâmicas urbanas dessas cidades-gêmeas, analisando alguns processos de socialização como é o caso dos Palestinos, especialmente na fronteira de Sant’Ana do Livramento (BR) e Rivera (ROU), utilizando-se dos conceitos de Pórtico e de Cidade para pensar esses espaços que não são nem brasileiros nem uruguaios.
“Segredos mais que secretos das princesas”: reflexões sobre práticas de letramento literário a partir de uma abordagem intercultural
Authors: Bretanha Freitas Santiago , Mesquita de Lima Junior Agnaldo , Morales Marins Ida Maria
Published: January 2017

Vinculado ao projeto de extensão Experiências de leitura/escrita: formação de leitores/escritores, pertencente ao curso de Letras da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), câmpus Jaguarão, o presente trabalho objetiva relatar/refletir sobre práticas de letramento literário a partir de uma abordagem intercultural na rede básica de ensino. Tais práticas constituem o segundo módulo do projeto educacional (Di)versificando: diferença na escola, aplicado em uma instituição municipal de ensino de Jaguarão, no contexto do Programa Mais Educação (PME); oportunidade na qual os autores deste artigo concluíram seu estágio supervisionado de docência em Língua Portuguesa e Literatura. Com base nos pressupostos teórico-metodológicos de Cosson (2006), Di Nizo (2008) e Ruiz (2001), no que concerne, respectivamente, aos conceitos/metodologias da Sequência Expandida, das Técnicas de Criatividade e de revisão textual-interativa, organizou-se o projeto didático em torno de dois temas transversais: diversidade/diferença étnico-racial e relações gênero; em específico no módulo dois tratou-se, dentro do eixo “gênero”, as questões das feminilidades e da mulher nos contos de fadas e nas “histórias de princesas”, narrativas que foram analisadas junto aos alunos sob diferentes óticas temporais e contrapostas a outras materialidades e artefatos culturais. Como produto final desta intervenção, houve a publicação dos contos produzidos pelos alunos no A Folha do +, jornal confeccionado pela Oficina de Jornal do PME, que circula na escola. Por meio de uma reflexão crítica acerca do impacto do trabalho docente, evidenciou-se no discurso dos alunos embates entre a emancipação do feminino e o imaginário do “homem da casa”, bem como novos olhares, modestos, sobre o papel sociocultural da mulher na contemporaneidade.
A cultura de fronteira aos olhos de educadores fronteiriços
Authors: Cabral Clarice Regina de Souza , Domingo Luciana Contreira
Published: January 2017

A língua/cultura são aspectos intrínsecos à vida dos sujeitos de todas as sociedades. Em um contexto de fronteira, esses aspectos trocam-se e misturam-se de tal forma que constituem um terceiro espaço (BHABHA, 1998). Na fronteira Jaguarão (BR) X Rio Branco (UY) o ensino de espanhol como segunda língua deve ser capaz de abarcar os aspectos culturais presentes e compartilhados entre os sujeitos que aí se encontram. A partir disso, apresentamos reflexões a partir de uma investigação realizada com um grupo de professoras sobre os temas de cultura e interculturalidade, com o objetivo de verificar a presença destes aspectos em suas vidas profissionais e pessoais, além de suas possíveis influências no trabalho docente. Ainda, percebemos a tomada de consciência de suas identidades e os processos sofridos por e em suas constituições identitárias através dos tempos.
Corpo-Imagem
Authors: Barata Danillo
Published: January 2017

A pesquisa visa a analisar os modos discursivos, procedimentos influenciados por condições de produção, condições de interpretação e condições do discurso, na relação entre o corpo e a expressão videográfica. Dessa maneira, abordaremos trabalhos desenvolvidos que apontam para um caminho construído pela poética do corpo, utilizando como linguagens o vídeo, a performance e as videoinstalações. Motivados por esta tendência, buscamos uma ampliação desses conceitos e dos meios artísticos de expressão para a realização de uma pesquisa em análise das mídias. As seguintes questões norteiam nosso programa de pesquisa e estudo: 1. A relação entre poéticas e políticas dos corpos; 2. O diálogo entre o corpo e a câmera; 3. A arte eletrônica como campo preferencial para potencializar o discurso do corpo; 4. A busca “na tela” de uma episteme do corpo.
O lugar dos sujeitos: uma análise da questão da diversidade de gênero em estratégia de comunicação do Carrefour
Authors: Soares Karen Greco
Published: January 2017

Este estudo tem por objetivo compreender como se dá a formação discursiva da construção do sujeito LGBT em uma estratégia de comunicação da multinacional Carrefour, a cartilha “Valorizamos a diversidade”. Partindo-se do levantamento bibliográfico sobre a comunicação social enquanto espaço de disputa de sentidos, este estudo procura aproximar a área das relações públicas com os estudos de gênero, prospectando em que medida essas novas estratégias são parte de um processo de ressignificação de práticas comunicativas nas organizações, que passam a atuar em prol de um reconhecimento das questões de gênero. Através dos pressupostos metodológicos presentes em Pêcheaux (1988), este estudo também é um exercício sobre a análise do discurso do gênero nas organizações. Nessa perspectiva, entende-se esse processo como uma mudança simbólica nos sentidos que as organizações dão a suas estratégias e, ao mesmo tempo, um espaço que favorece o reconhecimento e visibilidade do grupo sociocultural LGBT nestes espaços.
Construindo a docência na educação infantil: da observação à práxis
Authors: Martinez Lucas , Pereira Jane
Published: January 2017

Este trabalho é resultado do período de prática docente na Educação Infantil, componente curricular do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Pampa, campus Jaguarão/RS. Neste sentido, tem como objetivo contextualizar como é possível construir temáticas significativas para o trabalho na prática docente na Educação Infantil, no âmbito do estágio, e consequentemente na prática profissional. A partir de uma concepção freireana de educação, buscou-se um tema central e quatro subtemas que emergem da realidade, pois pensar Paulo Freire na Educação Infantil é compreender que a educação é permanente vida, não apenas preparar para viver, mas educar na vida, ou seja, uma constante leitura do mundo, cada vez mais crítica.
Conexões entre Marxismo e religião
Authors: Bento Fábio Régio
Published: January 2017

Nessa pesquisa verificaremos a influência da experiência nicaraguense na quebra do paradigma segundo o qual a religião e os atores religiosos estariam associados mais à conservação do staus quo do que à sua ruptura. Segundo nossa hipótese de trabalho, na Nicarágua a religião não foi ópio do povo, usada para a sua anestesia social, mas promotora de mudanças sociais, e, pela difusão internacional dessa experiência, sobretudo, no âmbito de países socialistas, a aliança entre socialistas leigos e cristãos na Nicarágua, promoveu, também, a quebra do paradigma hermenêutico tradicional que reduzia a religião à condição permanente de ópio do povo.
Dicionário das crianças: uma possibilidade de significados para representações
Authors: Kohls Tatiani Müller , Barbosa Rafaela Dias , Martins Felipe da Silva , Krüger Luana de Carvalho , Bussoletti Denise Marcos
Published: January 2017

Esse trabalho pretende expor a proposta de pensar as representações e significações no universo infantil, baseando-se do livro “Casa das estrelas: o universo contado pelas crianças” do professor colombiano Javier Naranjo, na qual ele questiona às crianças o significado de palavras e elas trazem essas representações que se têm na infância. Baseamos na ideia da visão crítica e poética que se encontra na infância e nas representações infantis através da sociologia da infância.
O Instagram como ferramenta de comunicação museológica: o caso do Museu das Coisas Banais
Authors: Chaves Rafael Teixeira
Published: January 2017

O Museu das Coisas Banais (MCB) é um projeto de pesquisa vinculado ao Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Pelotas/RS, e tem como   objetivo preservar e compartilhar no mundo virtual, através de fotografias e narrativas, objetos que compõem o cotidiano dos indivíduos e que possuem um valor afetivo. Para este artigo propõe-se abordar a utilização da plataforma online Instagram, que permite a interação entre o museu e seus usuários, no caso seguidores. Esta interação ocorre apenas no espaço virtual e permite aos usuários a preservação e compartilhamento de memorias construídas através da relação que estabeleceram com os objetos.  O Museu existe exclusivamente no ciberespaço e está voltado à preservação da memória atrelada aos objetos do cotidiano. Além de conceber um novo meio para as práticas museais em comunicação e preservação da memória, o MCB possibilita a criação de coleções virtuais que são compartilhadas na rede de computadores. Desta forma, a preservação da memória, a partir da materialidade dos objetos, abrange outros suportes, como o digital, superando a própria materialidade das coisas. A formação das coleções de objetos cotidianos concentram sua atenção sobre a memória narrada, a memória ainda atrelada ao objeto, que passa a ser índice de uma presença ausente, registrada pela fotografia e pela história narrativa.
Programa de Iniciação à Docência: Atenção ao transtorno de déficit de atenção e hiperatividade com alunos do segundo ano da Escola EMEF General Antônio de Sampaio no município de Jaguarão/RS
Authors: Feitoza da Silva Yuri Andrews , Pacífico Cínthia , Motta Marcia , De Oliveira Everton Fêrrêr , Soares Eliani Rosemeri Ferreira
Published: January 2017

Este trabalho situa-se no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, financiado pela CAPES. Pertence ao Subprojeto Pedagogia e é definido como área temática, Modalidades de Ensino: Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos (EJA).  Nossa equipe atua com uma turma de segundo ano do ensino fundamental na Escola EMEF General Antônio de Sampaio e nosso recorte está delimitado na atenção ao desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes, através de observações identificamos alguns alunos com traços de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, passamos então ao planejamento e desenvolvimento de ações em caráter preventivo a consequências deste transtorno. Podemos indicar que o movimento de planejamento e busca de formação sobre o tema tem revelado mudanças tanto da maneira como o ensino era ministrado, quanto da compreensão dos envolvidos sobre a necessidade da investigação da prática.   . Palavras-chave: desenvolvimento, aprendizagem, déficit de atenção, hiperatividade, Educação Especial e EJA (Educação de jovens e adultos).
A margem e(m) suas metáforas: exlusão e identidade em Dama da noite, de Caio Fernando Abreu
Authors: Bretanha Freitas Santiago
Published: January 2017

Partindo dos conceitos de identidade e interdição alcunhados por Michel Foucault, objetivamos, no presente trabalho, analisar a obra Dama da noite, do autor gaúcho Caio Fernando Abreu. A dita obra se constitui pela voz da narradora-protagonista Dama da noite, em um monólogo endereçado ao “boy”, em uma boate; a fala da personagem gira ao redor de sua apreciação para com o movimento da roda-gigante, metáfora utilizada para retratar a sua cosmovisão. Por meio de tais afirmações, e delimitando o objetivo da análise, pretendemos, modestamente, analisar a metáfora da roda-gigante presente na obra, transpassando as identidades, a marginalidade e, de certa maneira, a interdição que norteiam o discurso da protagonista, entendendo-a como queer. Cremos haver trazido uma singela contribuição ao entendimento dos mecanismos de exclusão e normalização passíveis de serem desconstruídos na obra, bem como para a compreensão de como se realizam os discursos no palco das relações de poder.
“Edificando um Patrimônio Sentimental”: O Clube Social 24 de Agosto e seu reconhecimento cultural pelo Estado do Rio Grande do Sul
Authors: Nunes Juliana dos Santos
Published: January 2017

Essa pesquisa tem a finalidade mostrar o processo de tombamento que resultou no reconhecimento patrimonial, pelo Estado do Rio Grande do Sul, do Clube Social Negro 24 de Agosto, fundado em 1918, na cidade de Jaguarão, fronteira sul do Brasil com o Uruguai. Esta associação mostra a resistência negra no pós-abolição, onde o preconceito e o pouco acesso aos espaços de sociabilidade era uma realidade vivida pela maioria dos negros do município. Apesar da preocupação de órgãos de preservação patrimonial, que o incluíram na categoria de “clubes sociais negros”, esta agremiação étnica encontrava-se, ameaçada de extinção por conta de uma ação judicial que culminou no leilão de sua sede social, o que mobilizou sobremaneira a comunidade local para a participação nesta pesquisa. O aporte teórico-metodológico desse estudo procurou o diálogo entre a antropologia e a história, realizando, concomitantemente, uma etnografia “da duração” e levantamentos em jornais de circulação local que abarcam o período compreendido entre 1918 a 1960, além da consulta nas atas do Círculo Operário Jaguarense, sociedade que mantinha intensa atividade junto à comunidade negra.
Ludopedagogia: atendimento recreacional-pedagógico para pediatria do Hospital Universitário São Francisco de Paula - Pelotas/RS
Authors: Ferreira Nivia Celoi
Published: January 2017

O respectivo projeto procura apresentar o projeto de extensão universitária do Curso de Pedagogia da Universidade Católica de Pelotas, denominado “Ludopedagogia: atendimento recreacional-pedagógico para pediatria do Hospital Universitário São Francisco de Paula - Pelotas RS”. A proposta apoia-se na perspectiva de que o brincar, no contexto da ludicidade infantil, é um fator relevante para estimular os processos de desenvolvimento humano, a fim de inserir a criança em momentos de descontração e promover habilidades cognitivas, bem como, amenizar as tensões provadas pelo ambiente hospitalar. A presença do brincar e tudo a ele relacionado é um dos fatores que facilitam e proporcionam a adaptação do enfermo ao ambiente hospitalar. Para tanto, é necessária a presença de um responsável (pedagogo) para mediar experiências lúdicas e criar um elo entre a magia do brincar e o ambiente familiar. Além da presença deste profissional a proposta visa a participação dos familiares para criar uma situação de bem estar e proporcionar a realização de trocas, desta maneira é possível amenizar a tensão emocional no ambiente hospitalar e promover estratégias para o desenvolvimento infantil.
Utilização da rede social facebook em sala de aula
Authors: Domingues Aline Moura , Vieira Maurício Aires
Published: January 2017

O presente trabalho surge a partir de um questionamento realizado por um aluno do 6º ano do ensino fundamental em sala de aula. Como sabemos, as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) estão cada vez mais presentes em nossas vidas, inclusive em sala de aula. Para sustentar nossos argumentos, diante dessa situação apresentada, utilizaremos Pretto e Assis (2008) para referenciar sobre cultura digital, Recuerdo (2014) que aborda sobre rede social facebook e Pretto (2010) com relação às redes colaborativas. Este trabalho tem a seguinte estrutura, cultura digital, rede social facebook, postura do professor diante do assunto exposto, o porquê de seu espanto e como essa ferramenta pode auxiliar no seu planejamento docente, além das considerações.
História do Tempo Presente e a Memória de Trabalhadoras Jaguarenses
Authors: Martins de Paiva Kênya Jessyca
Published: January 2017

Neste trabalho busco relacionar a história do tempo presente com o tema da minha pesquisa que é a história das trabalhadoras da pesca do Município de Jaguarão, situado no sul do Rio Grande do Sul e que faz fronteira com a cidade uruguaia, Rio Branco. O intuito da investigação é discutir a partir de entrevistas e outras fontes que elucidaram as memórias de algumas das trabalhadoras, a relação delas com seu espaço de trabalho para perceber seus saberes, suas vivências e a toda uma gama de conhecimentos forjados no cotidiano, sob o recorte de 1980 até os dias atuais. Como a pesquisa esta em fase inicial, a proposta neste momento será de refletir sobre a trajetória historiográfica, limites e possibilidades da pesquisa com o marco temporal do presente.
Teatro e Autonomia: uma proposta a/r/tográfica metodológica.
Authors: Storck Junior Almando
Published: January 2017

O presente artigo vem propor, a partir de uma experiência prática nas artes cênicas, a criação de uma metodologia, para uma vivencia artístico-educacional de aprimoramento das técnicas pessoais de comunicação, troca de experiências pessoais e coletivas. Essa metodologia baseia-se nas técnicas de trabalho ator, do teatro do oprimido, de textos contemporâneos e uso do conceito de Empowerment como proposta de fortalecimento da autonomia individual e coletiva. Sabendo que metodologia científica cuida dos procedimentos, ferramentas e caminhos do fazer científico, e que o indivíduo é, também, um ser político, propõe-se, a partir da Investigação Baseada em Arte (IBA), uma pesquisa a/r/tográfica para uma compreensão estendida do fazer universidade e uma ampliação do poder de autonomia. Como resultado, a reflexão sobre as técnicas direcionadas ao teatro, apontadas anteriormente, aliadas a preocupações acerca de desinibição e expressão oral e corporal de acadêmicos e profissionais interessados possibilitou a criação da metodologia pretendida. Desta forma, o trabalho de investigação teórica conclui-se, deixando a possibilidade de transformar-se em projeto de extensão.
A Memória Institucional – Santa Casa POA/RS
Authors: Michel Margareth de Oliveira , Michel Jerusa de Oliveira
Published: January 2017

O trabalho analisa os enfoques sobre a memória organizacional e como esse trabalho é articulado: questões estratégicas de resgate e construção de memória; a emergência do “mercado de memórias”, a relação entre a cultura e a memória organizacional, os instrumentos utilizados. São desenvolvidas reflexões teóricas nas áreas estudadas aliadas ao estudo de caso da Santa Casa de Misericórdia de POA.
A Reportagem Jornalistica e a Memória - Histórias em Movimento
Authors: Michel Jerusa de Oliveira , Michel Margareth de Oliveira
Published: January 2017

O trabalho analisa a partir de diferentes campos do conhecimento: antropologia, etnografia, etnicidade, território, história e memória em suas diversas abordagens, e o gênero jornalístico reportagem, a perspectiva de construção de conhecimento interdisciplinar, identificando os pontos de convergência entre os campos. Utiliza metodologia etnográfica/interdisciplinar, focando o trabalho da jornalista Eliane Brum à luz do referencial teórico construído.
Acervo do Pesquisador José Anélio Saraiva
Authors: Silva Rosilene Oliveira
Published: January 2017

Este artigo apresenta como está acontecendo o processo de constituição do Fundo José Anélio Saraiva, o qual teve sua origem no Projeto de Extensão e Cultura- PROBEC, coordenado por Ana Inez Klein. O Fundo encontra-se atualmente em fase final de organização e, em breve será disponibilizado para pesquisa.
Mídia impressa e sociabilidade: os haitianos segundo os jornais gaúchos
Authors: Pereira Brandão Beatriz Montalvão , Domingos de Almeida Cristovão
Published: January 2017

O presente trabalho visa compreender os efeitos dos discursos empregados sobre os haitianos nos jornais impressos de três municípios do estado do Rio Grande do Sul. Mapeando as cidades que mais receberam haitianos nos últimos três anos no estado, elegemos Caxias do Sul, Bento Gonçalves e Lajeado enquanto locais para coleta de dados. Para a coleta das informações elegemos um jornal impresso de cada cidade durante o ano de 2014, e, esses dados se articulam com os conceitos de imigração e a sua relação com os espaços de mídia. Inferimos que os discursos podem interferir nas vivências e nos processos de sociabilidades dos imigrantes haitianos. Evidenciamos, que em alguns momentos as informações noticiadas pelos jornais atuam como promotores de informações assistencialistas aos imigrantes e em outras matérias reforçam o discurso de negação do sujeito por parte dos leitores sem muitas manifestações positivas sobre a acolhida aos novos moradores imigrantes de seus municípios.
Crime Seasonality across Multiple Jurisdictions in British Columbia, Canada
Authors: Linning Shannon J. , Andresen Martin A. , Ghaseminejad Amir H. , Brantingham Paul J.
Published: January 2017

Seasonal changes in crime have been documented since the mid-1800s, but no definitive consensus has been reached regarding universal annual patterns. Researchers also tend to focus on a single city over a particular time period, and, due to methodological differences, studies can often be difficult to compare. As such, this study investigates the seasonal fluctuations of crime across eight cities in British Columbia, Canada, between 2000 and 2006. Uniform Crime Report data, representing four crime types (assault, robbery, motor vehicle theft, and break and enter) were used in negative binomial or Poisson count models and regressed against trend, weather, and illumination variables. Results suggest that temperature changes impacted assault levels, few weather variables affected the occurrence of robberies, and fluctuations in property crime types were variable across the cities. Moreover, rain and snow had a deterrent effect on crime in cities that were not used to such weather conditions. These findings imply that (a) changes in weather patterns modify peoples’ routine activities and, in turn, influence when crime is committed; (b) universal crime seasonality patterns should not be assumed across all cities; and (c) crime seasonality should be studied at a disaggregate or crime-specific level.
Publishing as Social Capital: Amplifying Community with Digital Tools
Authors: Danley Stephen , Dahan Tom , Benson Keith
Published: January 2017

This study uses Rutgers University–Camden's Local Knowledge Blog as a case study to examine how social media can move digital publishing beyond promotion of academic research to build and amplify voices outside the academy. In doing so, social media can further the civic engagement of universities by changing the focus on service-learning to a focus on co-generating research. This paper argues that social media can blend and expand civic engagement and digital publishing, helping move both to a broader paradigm of co-generating knowledge.
Laying Tracks as the Train Approaches: Innovative Open Access Book Publishing at Heidelberg University from the Editors' Point of View
Authors: Hacker Andrea , Corrao Elizabeth
Published: January 2017

In April 2016, Heidelberg University's newly founded open access publisher heiUP launched the first volume of the new book series Heidelberg Studies in Transculturality. This article reports on the challenges, accomplishments, and setbacks that informed the entire editorial production process, not only of the first volume but also of the series and the publishing enterprise overall. The authors offer insights on crucial issues that any new open access publishing endeavour at an institution might face, namely acquiring manuscripts, designing and building workflows, and collaborating with partners to build an outlet for hosting the finished product. This article also illustrates how the goal of providing a new digital reading experience through an innovative HTML format, in addition to print-on-demand and PDF versions of each manuscript, affected the progress of the entire project. Finally, we report on what it took to deliver results.
Forerunners and Manifold: A Case Study in Iterative Publishing
Authors: Kasprzak Danielle M. , Smyre Terence
Published: January 2017

Manifold rethinks the print model of scholarly publishing by offering an open-source platform where authors and publishers can produce iterative texts, powerful annotation tools, rich media support, and robust community dialogue. One aspect of iterative publishing is producing ‘grey literature’ texts. At the University of Minnesota Press, the Forerunners series offers authors a space to publish their creative, speculative thought quickly and accessibly. This allows authors to engage with the expertise of a university press at a much earlier stage than usual. In this piece, the authors discuss how this process affects the acquisitions and production workflows, and offer Forerunners as a case study for thinking through iterative scholarship.