bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Advisors and inspectors for the development of organic agriculture in Italy
Authors: Milardo Roberta , Bertazzoli Aldo
Published: July 2024

The advisory services play a pivotal role in addressing the challenges of the European green transition and enhancing the quality of services along the organic agricultural supply chain. However, there is limited evidence regarding the role and current working conditions of professionals supporting organic farming. The present study aims to fill this gap by investigating the working characteristics and job satisfaction levels among Italian organic advisors and inspectors. The analysis of selected variables encompassing interviewee characteristics, work activities, and satisfaction metrics provides insights into the perspectives of advisors and inspectors on their roles and working conditions. The findings reveal that while technicians generally express satisfaction with their remuneration and opportunities for personal and professional growth, they also report significant stress levels and workload. Identifying variables influencing satisfaction levels was pursued to measure the association between variables. This research establishes a foundation for developing strategies to enhance the well-being and effectiveness of organic farming advisors and inspectors, thereby promoting agricultural knowledge and innovation. One potential avenue for further investigation is monitoring agricultural technicians' operational activities at both the national and regional levels.
Introduction National Energy and Climate Plans in perspective: How can we strike a balance between the desirable and the sustainable?
Authors: De Paoli Luigi , Geoffron Patrice
Published: July 2024

This contribution constitutes an introduction to the special issue of EPEE dedicated to the examination of four updates of the integrated National Energy-Climate Plan (NECP) which follows the other special issue published in 2019 (EPEE, no 1/2019) when the first version of the Plans for 2030 has been prepared. The NECP-2023 differ from the NECP-2019 signifi- cantly, first of all because the EU in the meantime has raised the targets for 2030 significantly following the approval of the "Climate law" in 2021, which commits the EU to reaching the goal of net-zero greenhouse gas emissions in 2050. But, in addition to the change in the tar- gets, the entire framework of energy-climate policy has changed profoundly after the Russian invasion of Ukraine which brought the issue of security of energy supplies (particularly gas) in Europe back to the foreground. First, this introduction, to allow the reader to understand how the EU came to decide the com- mon objectives and those of the Member States (MS) and how the NECPs examined in the special issue are structured, traces the history of the last 60 years of the European energy and climate policy. The next section summarizes the assessment that the European Commission made of the provisional update of the NECPs which was presented by the MS in the second half of 2023. Finally, some salient points highlighted by the experts who examined the NECPs of France and Germany, Italy and Spain are reported.
France's National Energy-Climate Plan: Critical presentation
Authors: Percebois Jacques , Solier Boris
Published: July 2024

France's National Energy-Climate Plan (PNEC), presented in October 2023, is structured around the Multiannual Energy Program (PPE) and the National Low-Carbon Strategy (SNBC). These documents describe France's energy and climate strategies for the next dec- ade, aiming for carbon neutrality by 2050 and a significant reduction in greenhouse gas emis- sions by 2030 (-50% compared to 1990). The plan focuses on increasing the share of renew- able energies and nuclear power, while reducing fossil fuel consumption. By 2030, 58% of energy consumption should come from low-carbon sources. The plan recognizes that there are a number of unanswered questions, such as how to guarantee sufficient flexibility, and how to determine the necessary investment in electricity grids. In addition, electricity market reform and the fight against energy poverty are essential elements in ensuring a just transition, a particularly sensitive subject in France since the Yellow Vests crisis.
The Spanish National Energy and Climate Plan Update 2023-2030: Welcome ambition, or magical thinking?
Authors: Linares Pedro
Published: July 2024

The Spanish Government presented in June 2023 the update of the National Energy and Cli- mate Plan 2023-2030. The update entails a very significant increase in ambition, with further reductions in GHG emissions and larger shares of renewables, as compared to the first NECP. In this paper we review the major changes presented in the update and assess the extent to which this increased ambition is backed up by a strengthening of the policies required. Un- fortunately, the assessment is not positive: the measures proposed are not expected to bring about the emissions reductions required.
Why the EU risks missing its 2050 carbon neutrality target by focusing only on new (electric) car sales
Authors: Bonacina Monica , Sileo Antonio
Published: July 2024

In 2016, by signing and ratifying the Paris Agreement, the European Union committed to making the EU economy and society climate neutral by 2050. In 2016, partly because of this goal, the European Council endorsed an interim target of a 55% net domestic reduction in climate-changing gas emissions by 2030. The transport sector is among those called upon to make the greatest effort, both because of its percentage weight (25% of the EU's greenhouse gas emissions) and its progress to date (-10% from 1990 levels). Recent regulatory measures suggest that there is still much work to be accomplished to attain climate neutrality in the transportation sector. The paper examines the impact of vehicle emission performance stand- ards (443/2009/EC; 333/2014/EU; 2019/1242/EU; 2019/631/EU; 2023/851/EU) on the sup- ply and demand of cars in the EU automotive market and tests the consistency of the ongoing transformations with the Paris Agreement. Although changes in both production and purchase have been made in the direction desired (perhaps mandated) by policy makers, it appears that the scale of these is not meeting the required timeline. Much remains to be done to eliminate options, such as fuel decarbonization, which can effectively reduce the carbon footprint of the road fleet.
Overview of the support of geothermal energy investments in the programming period 2014-2020 in Hungary
Authors: Csigéné Nagypál Noémi , Papanitz Anett
Published: July 2024

Geothermal energy has great potential to reduce the greenhouse gas emissions of the energy sector, thus contributing to the realization of EU targets and, of course, those ones set for Hungary. The country has excellent geological and geographical conditions, well known due to the existing databases as well as the know-how to guarantee a high-level utilization of this renewable energy source. Still, only a small part of the estimated potential is utilized and the previous programming period, 2014-2020 did not change this situation significantly. On one hand, the poor planning of the Széchenyi 2020 Programme, on the other hand, the lack of risk management measures, discourage investors and provide a competitive advantage for other renewable energy systems over geothermal, especially for biomass. The present paper pro- vides a comprehensive overview of the EU co-financed support of geothermal energy in the period 2014-2020, identifying relevant calls and successful projects. A questionnaire survey among successful applicants is the other pillar of the article. The critical analysis and recom- mendations of the development policy may contribute to a more efficient support of geother- mal energy in the following programming period(s).
The environmental tale of two countries: Determinants of CO2 emissions in South Africa and Australia
Authors: Nondo Chali , Odhiambo Nicholas , Michieka Nyakundi , Gearhart III Richard
Published: July 2024

This study examines the long-run and short-run impact of GDP, urbanization, exports, agri- cultural activity, air travel, and electricity production on CO2 emissions in South Africa and Australia. Results from the ARDL model show that South Africa's heavy reliance on coal for electricity generation significantly impacts CO2 emissions. Furthermore, South Africa's urban population is associated with a concomitant increase in CO2 emission in the long-run. On the other hand, our results show that agricultural land and air transportation have a negative cor- relation with CO2 emissions in South Africa. These results are markedly different from Aus- tralia's long-run estimates, where agricultural land is identified as the significant contributor to CO2 emissions. Additionally, urbanization in Australia is negatively related to CO2 emis- sions. The findings underscore a significant long-term policy challenge for Australia, as fac- tors such as electricity production, agricultural land usage, air travel, GDP, and exports in- crease CO2 emissions. In the case of South Africa, the policy challenge lies in developing policies that will help the country transition from coal-generated electricity to renewable en- ergy and promote efficient urban planning policies.
The role of linear green infrastructure for cycling: A literature review
Authors: Ricchetti Chiara , Rotaris Lucia
Published: July 2024

The transport system, especially at the urban level, is dramatically unsustainable due to the predominant use of motor vehicles. One of the most promising solutions is to encourage a modal shift towards active mobility, but effectively promoting walking and cycling is a chal- lenge. Although there is an abundant literature on the importance of the built environment and cycle routes to foster cycling, very little is known about the role of linear green infrastructure. The aim of this literature review is to summarise the main empirical evidence on this topic and to detect the gaps in the existing literature. To this end, we selected 111 papers and ana- lysed them in terms of the methodology used to collect and analyse the data and the factors that condition the impact of linear green infrastructure on cycling. We found that the majority of the papers are based on stated preference data and that the description used to characterise the linear green infrastructure is highly heterogeneous, reducing the comparability of the re- sults obtained. Overall, the impact on modal shift is positive, but it is significantly conditioned by the co-existence of cycle lanes and a number of additional factors related to the built envi- ronment and the socio-demographic characteristics of the respondents.
"We care". Third stream experiences for an inclusive educational community
Authors: Zanazzi Silvia , Zappaterra Tamara
Published: July 2024

Volontari per l'educazione (VpE) è un progetto di Save The Children Italia nato durante il primo lockdown per affrontare l'emergenza educativa, migliorando gli apprendimenti e la partecipazione scolastica di bambini e ragazzi in situazioni di povertà educativa e a rischio di dispersione attraverso il supporto allo studio online offerto da volontari adeguatamente formati. Per le università, la promozione del volontariato educativo è una occasione di realizzare la terza missione attraverso l'impegno nei confronti delle comunità di appartenenza. Il reclutamento dei volontari è sostenuto dalla Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI) e dalla Rete delle Università per lo Sviluppo Sostenibile (RUS). Agli inizi del 2022, l'Università degli Studi di Ferrara ha avviato la sua collaborazione con il progetto Volontari per l'educazione di Save The Children. La collaborazione ha coinvolto fino ad oggi più di 80 tra studenti e personale dell'Ateneo. L'articolo analizza l'esperienza di collaborazione tra Università degli Studi di Ferrara e VpE nel quadro della terza missione e delle azioni positive a fini inclusivi, attraverso la rappresentazione dei volontari le cui esperienze sono state raccolte attraverso interviste semi strutturate. L'analisi tematica dei dati conduce ad una riflessione sulle molteplici forme di povertà educativa e su come le università possano concretamente contribuire alla costruzione di comunità educanti inclusive.
Un laboratorio di formazione permanente per gli insegnanti sulla robotica e le metodologie didattiche per l'inclusione
Authors: Pennazio Valentina , Cersosimo Rita
Published: July 2024

Il contributo intende presentare le linee d'azione intraprese dall'Università di Genova (Dipartimento di Scienze della Formazione) con l'obiettivo di creare un laboratorio permanente di formazione rivolto a docenti di ogni ordine e grado in cui sia possibile far acquisire loro la capacità di progettare percorsi di apprendimento inclusivi mediante l'applicazione di strumentazioni robotiche e metodologie di didattica attiva. La creazione del laboratorio è stata pensata nell'ambito del progetto "Progettare e applicare metodologie didattiche attive alla robotica sociale e ai mondi virtuali 3d per favorire l'inclusione scolastica degli studenti con sindrome dello spettro autistico. La realizzazione di un Laboratorio di formazione permanente per insegnanti dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di secondo grado", finanziato dalla Fondazione Italiana Autismo (FIA) nell'anno 2023 e attualmente in corso di svolgimento.
Il diritto di dimenticare: sfide pedagogiche e reti territoriali per le persone con Alzheimer
Authors: Taddei Arianna , Rosciani Elena
Published: July 2024

L'articolo si propone di mettere in luce gli aspetti della cura, sia da un punto di vista pedagogico, sia sociale, evidenziando le ricadute sulla persona, sulla famiglia e sulla comunità. La malattia di Alzheimer è una delle più grandi patologie cronico-degenerative delle società contemporanee che compromette alcune importanti capacità cognitive, tra cui la memoria, e oscura inesorabilmente le relazioni sociali del soggetto. Attraverso uno studio di caso realizzato nella provincia di Macerata in collaborazione tra diversi attori locali, tra cui l'Università stessa, si intende tracciare le pratiche orientate allo sviluppo di comunità inclusive presenti nel territorio, per ripensare non solo le azioni ma anche le prospettive e le sfide pedagogiche che interrogano le politiche sociali, le reti territoriali e la Pedagogia Speciale nel sostenere la Qualità di vita degli adulti e delle loro famiglia in situazione di disagio.
Faculty come Change Agent tra cambiamenti e sfide: il caso dell'Università Patavina
Authors: Tino Concetta , Fedeli Monica
Published: July 2024

L'innovazione didattica rientra tra le azioni che i sistemi di Higher Education sono chiamati ad implementare per continuare a svolgere il ruolo di agenzie che guidano il cambiamento. È un'iniziativa che all'Università di Padova ormai da circa otto anni è declinata in percorsi diversi, uno dei quali è il percorso per change agent (CA), i quali hanno la funzione di generare cambiamento all'interno dei loro contesti. La finalità di questa ricerca, a carattere qualitativo, è di conoscere quali cambiamenti hanno sperimentato i docenti coinvolti sia nei processi di insegnamento/apprendimento sia come CA nei loro dipartimenti di afferenza. I risultati mostrano che ci sia stato un cambiamento significativo in termini di prospettive e pratica didattica, ma ulteriori sforzi sono da compiere per svolgere una funzione efficace come CA.
Coltivare Sguardi Pluriversali. Esperienze Didattiche in Corso
Authors: Capaccioli Martina , Fabbri Loretta
Published: July 2024

A partire da ancoraggi metodologici e concettuali afferenti agli studi sull'apprendimento trasformativo e alla prospettiva decoloniale, l'articolo intende descrive alcune modalità di applicazione di dispositivi didattici di tipo conversazionale e dialettico, finalizzati a supportare studentesse e studenti universitari nel riflettere criticamente sulle pluralità e differenze che caratterizzano i contesti lavorativi educativi contemporanei. Si ripercorreranno alcune azioni didattiche implementate all'interno di due insegnamenti erogati nell'anno accademico 2023-2024, e afferenti a Corsi di Laurea L-19 e LM-85, volte a facilitare la costruzione di una cultura professionale senza distorsioni epistemologiche, sociolinguistiche e psicologiche ancorate a visioni etnocentriche.
Does audit quality affect the probability that a female auditor has chaired the audit team? Empirical evidence from Italian public HEIs
Authors: Mechelli Alessandro , Sforza Vincenzo , Cimini Riccardo
Published: July 2024

Purpose: Focusing on Italian public higher education institutions (HEIs), this study examines whether an increase in remarks in unqualified audit reports increases the likelihood that a female auditor has chaired the audit team issuing such reports. Design/methodology/approach: To answer its research question, the paper re-gresses the gender of the audit team chair with, among other factors, the number of remarks in the unqualified audit reports that are assumed to be a measure of audit quality. Findings: The results show that in Italian public HEIs, it is more probable that au-dit reports characterised by high audit quality (i.e., those with more remarks) are issued by audit teams chaired by female auditors. Originality/value: These findings contribute to existing knowledge and have im-plications for practice. They might be explained by the innate qualities of women as well as by environmental factors such as limited litigation risk characterising both the country and the sector investigated. So, they do not contradict either the Institutional Logic perspective or the Ethics of Care Theory, according to which the environment and the aptitude to manage conflict differ between men and women.
Accounting and COVID-19: A systematic review of the literature
Authors: Leoni Giulia
Published: July 2024

Purpose: Since the outbreak of the COVID-19 pandemic, research on the phe-nomenon has exploded across every discipline, including accounting. This paper aims to provide a systematic literature review of the research that has examined the various impacts of COVID-19 within the accounting realm. Design/methodology/approach: Through a systematic selection, classification, and thematic analysis of 294 articles on COVID-19 in accounting, this paper of-fers an overview of the journals, methods, themes, and impacts of this emerging literature. Findings: The review organizes a massive body of research that has explored the effects of the pandemic on accounting from diverse perspectives and approaches. It provides insights into how this research stream has rapidly developed, the main themes covered, and the role played by special issues in prompting timely research on this urgent matter. Originality/value: This is the most comprehensive literature review on COVID-19 in accounting. It organizes the extensive and rapid knowledge production by iden-tifying themes and highlighting the driving force of special issues. In doing so, it also offers suggestions for potential avenues of future research.
Alcune considerazioni su "Il Grande Gruppo nella formazione" di Cilasun et al. e sull'utilizzo di setting esperienziali allargati nella formazione alla psicoterapia
Authors: Di Stefano Giovanni
Published: July 2024

L'autore sviluppa un commento dell'articolo di Cilasun et al. (2021) "The Large Group in Training"1 attraverso la lente offerta dal "Workshop Nazionale" di COIRAG, contesto formativo rivolto agli specializzandi in psicoterapia di Scuola COIRAG nel quale si fa un uso peculiare del dispositivo esperienziale e dei Large Group.Partendo dalla constatazione che l'uso dei gruppi allargati è stato nel tempo ampiamente esplorato in vari contesti, ma che il loro utilizzo a fini didattici e formativi è stato a oggi poco studiato, sono in particolare affrontati i temi del tempo della formazione analitica; di ciò che di caratteristico avviene in un Large Group esperienziale, e della sua difficoltà a descriverlo avvalendosi di un lessico proprio della gruppoanalisi dei piccoli gruppi; della possibilità di leggere nei gruppi di largo formato le dimensioni istituzionale e sociale. In particolare, si afferma che il processo di costruzione della soggettività dello psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico e gruppoanalitico richieda un'esplorazione dei confini tra sé, noi e altri e la costruzione di relazioni interpersonali costruttive, considerando al contempo il ruolo del contesto istituzionale e culturale. In questo percorso, il Grande Gruppo formativo crea un equilibrio dinamico tra esprimersi e ascoltare, diviene un luogo in cui si può esplorare e comprendere le dinamiche di gruppo, la relazione con l'organizzazione formativa e l'identità professionale, in cui le forze sociali possono essere comprese e giocate, e si può in definitiva costruire un senso di appartenenza a una comunità di cui ciascuno è, allo stesso tempo, membro ed erede in una catena trasmissiva.
La vertigine nel lavoro dell'osservatore: un'avventura tra le pieghe della complessità
Authors: Cardoni Elisa , Colli Federica , Colussi Mas Nicole , Sassi Sara , Turchet Camilla , Furin Alessandra
Published: July 2024

In questo lavoro siamo partite da una riflessione rispetto il corso di "Teorie e Metodi dell'Osservazione nei gruppi" per arrivare a capire che cosa significa osservare e formarsi per diventare un osservatore di gruppo. Il gruppo è stato sia oggetto di osservazione, sia strumento di riflessione volto alla co-costruzione di significati condivisi. Per orientare il pensiero è stata utilizzata la griglia osservativa. Si descrive il dispositivo: prima concepito online, a causa delle limitazioni causate dalla pandemia, e poi in presenza; quali vissuti e fantasmi sono stati elicitati dalle due differenti modalità? Si racconta della frustrazione come affetto necessario per passare dall'illusione di un dispositivo ideale, all'accettazione di un dispositivo reale; come bisogno di viversi uniti, coesi e insieme, contro i vissuti di solitudine sperimentati durante il lockdown e la didattica a distanza, e infine come catalizzatore per pensare alla propria identità professionale. Ci siamo poi occupate della solitudine insita nell'osservazione, sentimento necessario per essere un bravo psicoterapeuta perché costringe a fare i conti con i limiti e con il proprio narcisismo. Infine, l'osservazione come atto per svelare e svelarsi; cosa mostro, inevitabilmente e inconsapevolmente, di me?
Per le masse o per le avanguardie intellettuali: il fumetto politico tra "linus" e "Lotta continua" (1965-1979)
Authors: Stelliferi Paola
Published: July 2024

Grazie alla sua affermazione nel campo delle riviste d'autore specializzate degli anni Sessanta, e poi alla sua diffusione nella stampa della composita sinistra rivoluzionaria, il fumetto politico ha vissuto, nel cosiddetto lungo Sessantotto italiano, la sua "età dell'oro". Situandosi all'incrocio tra storia dell'editoria, storia delle culture politiche e storia dei movimenti sociali, il contributo analizza l'evoluzione di questo medium, facendo emergere le sue contaminazioni transnazionali. Il focus è sulla produzione autoriale di Alfredo Chiappori, Roberto Zamarin, Renato Calligaro, senza trascurare l'impatto che il movimento femminista e quello del Settantasette hanno avuto tanto sulla produzione artistica, quanto sui consumi culturali.
Prove tecniche di risignifi cazione. La semantica dell'antirazzismo nei fumetti di Sergio Bonelli Editore (2007-2016)
Authors: Casales Francesco
Published: July 2024

Questo saggio si propone di indagare i codici della mobilitazione antirazzista nel contesto della cultura popolare italiana dei primi anni del XXI secolo. A questo fi ne, vengono prese in analisi alcune serie di fumetti d'avventura di Sergio Bonelli Editore pubblicate nell'arco cronologico compreso tra il 2007 e il 2016. Dopo una breve ricognizione storiografi ca sugli snodi politici e sociali del periodo che precede la pubblicazione dei fumetti oggetto della ricerca, l'emergere di una narrazione antirazzista nei fumetti Bonelli nel decennio 2007-2016 viene contestualizzata all'interno della pluridecennale esperienza della casa editrice. Una volta stabilita la natura e l'estensione di questo cambiamento in senso lato, l'analisi si sposta su due casi di studio particolarmente rilevanti: "Adam Wild" (2014-2016) di Gianfranco Manfredi e "Saguaro" (2012-2015) di Bruno Enna. In entrambi questi fumetti, infatti, la produzione di un discorso antirazzista passa dall'interazione tra vecchie strutture narrative e nuovi ruoli e personaggi, rendendo in tal modo evidente l'ambiguo rapporto che lega i moderni discorsi antirazzisti a strutture narrative più antiche e conservatrici.
Le dimensioni del sistema marittimo italiano
Authors: Mellinato Giulio
Published: July 2024

Negli anni più recenti, un numero signifi cativo di articoli e libri è stato pubblicato relativamente alla storia marittima dell'Italia e dell'area Mediterranea in età contemporanea. In parte si tratta di un aggiornamento di correnti storiografi che che da tempo si occupano dell'argomento, ma in sempre maggior parte sono stati pubblicati lavori innovativi, sia nella scelta degli argomenti che nelle prospettive di analisi. Purtuttavia, alcuni problemi permangono. In particolare, si fa notare una scarsa capacità di penetrazione sia all'interno del discorso storiografi co europeo, sia nel dibattito pubblico nazionale, pur trattandosi di argomenti molto discussi e di grande attualità. Forse, un ripensamento dei codici interpretativi e delle formule narrative potrebbe migliorare la posizionalità internazionale della storiografi a marittima italiana.
Il vissuto emozionale e le strategie comportamentali e organizzative agite dai coordinatori infermieristici in una realtà triestina durante la pandemia da SARS-CoV-2: indagine conoscitiva
Authors: sartorato Patrizia , De Girolamo Maria Vittoria , Galletti Caterina
Published: July 2024

La ricerca ha lo scopo di individuare, comprendere e sintetizzare le competenze emotive, le strategie comportamentali e organizzative agite durante la pandemia di SARS-CoV2 dai coordinatori infermieristici.Lo studio è stato realizzato utilizzando un questionario ispirato al Behavioural Events Interview. L'analisi qualitativa dei dati è stata effettuata con la Content Analysis induttiva.Hanno risposto 42 coordinatori infermieristici dell'ASUGI; i risultati evidenziano l'importanza di skill quali la cooperazione, la gestione delle relazioni all'interno del team, una maggiore flessibilità nell'uso delle competenze.Emerge una nuova leadership che sperimenta un aumento delle responsabilità per affrontare al meglio le situazioni d'emergenza.Il progetto si configura come spazio di valorizzazione dell'esperienza e delle competenze acquisite, capitalizzabilidalla comunità di pratica a cui i professionisti appartengono.
L'IRCCS di Veruno: dal COVID al nuovo modello di offerta assistenziale attraverso un percorso di riposizionamento strategico
Authors: Gariano Stefano , Bargarolo Renzo Augusto , Corna Stefano , Soro Giovanni Maria
Published: July 2024

L'articolo ripercorre le fasi "critiche" e le risposte organizzative dell'esperienza Covid nell'ambito dell'IRCCS di Veruno (NO) – ICS Maugeri, testimoniando il grande contributo fornito, come struttura sanitaria privata accreditata, a supporto del sistema sanitario durante la pandemia, attraverso lo sviluppo di una collaborazione attiva in una logica di rete con le strutture ospedaliere pubbliche territoriali.Infine evidenzia come l'esperienza condotta è stata l'opportunità di avviare una riflessione su un nuovo "posizionamento strategico" che rispondesse alle necessità di trasformazione del sistema sanitario per farsi carico delle nuove esigenze di salute indotte dalla transizione epidemiologica e demografica. Questa riflessione ha portato a progettare un nuovo modello di "struttura intermedia articolata per intensità di cura" che propone anche servizi a supporto dei percorsi di cura fra ospedale e territorio rivolti alle persone "fragili".
Commento all'articolo "La psicologia della salute come professione: stato, prospettive e implicazioni per la disciplina e la formazione" di A. Claudio Bosio, Luca P. Vecchio, Edoardo Lozza
Authors: Marta Elena , Aresi Giovanni
Published: July 2024

Il contributo intende proporre riflessioni, ancorate ai principi concettuali e metodologici della psicologia di comunità, sui risultati della ricerca presentata nell'articolo di Bosio, Vecchio e Lozza pubblicati in questa rivista. La ricerca mostra come la salute rappresenti un marcatore, trasversale ai diversi contesti di lavoro, della professione psicologica. L'elemento di criticità, tuttavia, è rappresentato dal fatto che il carattere polisemico del termine "salute" è ridotto alla sola accezione di cura e trattamento di tipo psicoterapeutico a scapito di orientamenti salutoge-nici di promozione della salute. Riteniamo ciò motivo di preoccupazione e un'occasione persa da parte della psicologia italiana. Preoccupazione perché è ben noto che ridurre l'intervento psicologico alla sola cura può dare una risposta economicamente e socialmente sostenibile ai crescenti bisogni di salute solo se affiancato da robusti investimenti in prevenzione e promo-zione della salute volti a rimuovere le cause strutturali dei disturbi. Un'occasione persa perché la nostra comunità professionale sembra non riuscire a esprimere pienamente il proprio contri-buto nell'ambito della promozione della salute. Concludiamo esprimendo l'auspicio di un più stretto raccordo tra l'accademia e la comunità professionale che possa farsi strumento di co-costruzione di percorsi di formazione nella laurea magistrale e nel post-lauream che preparino i colleghi in formazione al lavoro psicologico di prevenzione e promozione della salute.
Un intreccio possibile?
Authors: Guicciardi Marco
Published: July 2024

In un'epoca storica in cui gli standard prestazionali e i protocolli operativi misurabili, spe-cifici e replicabili sembrerebbero esautorare qualsiasi criterio soggettivo di giudizio, si intende porre l'accento sull'opportunità di volgere il nostro sguardo verso i processi, i significati e le premesse teoriche che regolano l'esperienza professionale degli psicologi, che riflessivamente contribuiscono a formare. Le scuole di specializzazione in psicologia della salute possono rap-presentare per la professione psicologica un'utile benchmark in cui sperimentare innovative progettualità e modalità di intervento di promozione della salute rivolte ai singoli, ai gruppi e alle comunità. A tal fine è opportuno sviluppare un costante dialogo transdisciplinare e compe-tenze flessibili e riflessive per operare in setting multiprofessionali, così come lavorare insieme agli utenti, portatori di interessi e decisori politici per costruire un maggior e reciproco inter-scambio tra mondo scientifico e mondo professionale.
Vox clamantis in deserto
Authors: Del Corno Franco
Published: July 2024

Ogni discorso sulla psicologia applicata all'ambito sanitario non può prescindere da una ri-flessione sulle condizioni del nostro SSN e dalla proposta di interventi adeguati per risolverne le innumerevoli criticità. Se gli psicologi della salute non si fanno carico di questo compito, il loro lavoro è destinato a rivelarsi inutile o addirittura dannoso, perché alimenta l'illusione che sia possibile svolgere la loro professione prescindendo dalle caratteristiche strutturali del contesto sociale nel quale operano.
Il ruolo del nome anagrafico e del nome elettivo: i vissuti e l'esperienza di 16 persone TGNB e dei loro genitori
Authors: Conz Monica , Buffon Luana , Xodo Alberta , Vettori Roberto
Published: July 2024

Lo studio indaga l'esperienza di persone transgender e non binarie (TGNB) (13-31 anni) e dei loro genitori rispetto al tema del nome anagrafico ed elettivo. Partecipanti: 16 nuclei familiari (35 interviste; 16 persone TGNB; 19 genitori). Metodologia: analisi tematica delle in-terviste narrative; sia per il deadname che per il nome d'elezione sono stati indagati: processi di scelta e aspetti simbolici della costruzione identitaria; aspetti socio-affettivi; processi di af-fermazione e cambiamento. Risultati: deadname e nome elettivo seguono simili traiettorie di costruzione identitaria, ma il secondo è maggiormente simbolico-descrittivo e aderente alle aspettative; entrambi i nomi racchiudono aspetti affettivi ma con differenze importanti tra geni-tori e soggetti TGNB; i soprannomi sono mediatori della sperimentazione e dell'affermazione sociale.
Analisi del legame tra attività scientifica e rischio di sindrome da burnout negli operatori sanitari di oncologia in un ospedale italiano
Authors: De Cicco Luigi , Marconi Maria , Guzzetti Giulia , Veruso Claudio
Published: July 2024

La sindrome da burnout è una condizione di disagio psicologico, spesso presente in opera-tori sanitari – caratterizzata da esaurimento emotivo, depersonalizzazione e scarsa realizzazione personale. Tuttavia, alcuni studi sembrano suggerire un legame tra investimento nell'attività scientifica e bassi livelli di burnout. Gli autori hanno cercato di verificare questo legame. Nell'indagine sono stati arruolati 58 operatori sanitari di ambito oncologico a cui è stato somministrato il Maslach Burnout Inventory (MBI) e la scala ‘stima' Impatto psicologico ? Professionisti sanitari. I soggetti sono stati suddivisi in base al numero di pubblicazioni scien-tifiche dell'ultimo anno. L'analisi di profilo ha rivelato un effetto multivariato statisticamente significativo: F = 3.584, p = 0.014, ?2p = 0.176. I professionisti con una produzione scientifica elevata hanno mostrato profili con minori livelli di burnout. I risultati, sebbene da prendere con cautela, sem-brano confermare la letteratura, suggerendo un legame tra una maggiore attività scientifica e un minor rischio di sindrome da burnout.
Le implicazioni psicosociali e le strategie di fronteggiamento in pazienti affetti da tumore del colon-retto: una review sistematica
Authors: Verri Veronica , Florio Graziana , Marika Biasi Madia , Paparella Giulia , Cardone Marika , Abbatantuono Chiara , Bottalico Morena , Semeraro Cristina , Fara De Caro Maria , Antonucci Linda Antonella , Taurisano Paolo , Taurino Alessandro
Published: July 2024

Il tumore del colon-retto rappresenta una delle patologie oncologiche più diffuse nella po-polazione ed è considerato molto invasivo a causa delle diverse conseguenze psico-fisiche che i pazienti riportano. L'articolo presenta una rassegna dei contributi della letteratura circa le implicazioni psico-sociali che comporta una diagnosi di tumore colon-retto. La rassegna è stata svolta utilizzando come banca dati Scopus e sono stati inclusi 36 studi che rispettavano i criteri di inclusione ed esclusione stabiliti a priori. La presente revisione della letteratura ha avuto come obiettivo quel-lo di indagare le implicazioni psicosociali e le strategie di fronteggiamento in pazienti affetti da tumore del colon-retto e la variabile psicologica maggiormente riscontrata sembra riguardare la sintomatologia ansiosa-depressiva. Il presente lavoro si configura come un contributo finalizzato ad individuare i possibili fat-tori di rischio e/o protezione per migliorare la gestione della malattia e facilitare la strutturazio-ne di interventi psicologici volti a promuovere e prevenire il benessere psicologico.
Il terapeuta sistemicorelazionale e la popolazione LGBTQIA+: un'analisi delle nuove forme di famiglia
Authors: Seravelli Federica , Caravaggi Cecilia , Luisa Iervolino Maria
Published: July 2024

Sono passati quasi quarant'anni dall'eliminazione della diagnosi di omosessualità all'interno del DSM da parte dell'APA, ma la popolazione LGBTQIA+ stenta ancora a trovare un adeguato trattamento in ambito clinico, a causa della mancanza di apposite competenze da parte dei clinici chiamati ad accoglierla. Un aggiornamento nella formazione dei futuri psicoterapeuti, che riguardi le nuove forme di famiglia emergenti, le specifiche difficoltà a cui è sottoposta questa parte della popolazione e come queste influiscano nel benessere individuale, familiare e di coppia, pare fortemente necessaria. Data l'estrema rilevanza dell'accettazione o meno all'interno dell'ambiente sociale e familiare per lo sviluppo di un adeguato benessere psicologico nelle persone appartenenti alla comunità LGBTQIA+, l'approccio sistemico-relazionale pare esser quanto mai adatto all'analisi della condizione di questa parte della popolazione nonché alla sua comprensione, dato l'occhio di riguardo da sempre riservato alla complessità dell'essere umano.
Quale correlazione tra il funzionamento familiare e il funzionamento adattivo del bambino con ASD?
Authors: Panebianco Michela
Published: July 2024

L'obiettivo generale della ricerca è stato quello di analizzare la relazione tra il funzionamento familiare e il funzionamento adattivo del bambino con ASD, secondo i tre livelli di gravità. Nello specifico, si è indagato la relazione tra le caratteristiche della teoria di Olson e il funzionamento adattivo del bambino. Si è indagato, inoltre, sulle possibili differenze relative al funzionamento familiare (padre vs madre).
Dialogando sulla supervisione: dalla tecnica alla relazione
Authors: Popova Rezeda , Müller Bertram , Herrera Salinas Pablo , Schulthess Peter
Published: July 2024

In questo articolo Rezeda Popova, una psicologa psicoterapeuta della Gestalt e direttrice dell'Istituto del Kazan, intreccia il pensiero di Pablo Herrera Salinas (Cile), Bertram Müller (Germania) e Peter Schulthess (Svizzera), tre didatti internazionali che hanno una lunga esperienza nell'ambito della supervisione e della formazione. Rispondendo alle domande poste dalla curatrice, disegnano un ricco scenario di prospettive e intuizioni utili sia per i teorici del metodo gestaltico che per i professionisti di questa pratica fondamentale della formazione e della professione. Ciascun autore ci offre l'unicità della propria esperienza e delle proprie competenze, attraverso riflessioni preziose sul ruolo della supervisione nella psicoterapia della Gestalt. Gli autori restituiscono anche aspetti di criticità sui quali sarà importante riflettere per rendere il processo della supervisione un percorso non solo tecnico, ma anche relazionale ed etico.
Lo sviluppo identitario degli adolescenti sordi segnanti. Uno studio esplorativo
Authors: Tamanza Giancarlo , Amoroso Alessandra , Valtolina Giovanni Giulio , Gennari Maria Luisa
Published: July 2024

L'obiettivo della presente indagine è quello di esplorare l'influenza della condizione di sordità sullo sviluppo identitario di 10 adolescenti non udenti che utilizzano la Lingua Italiana dei Segni come modalità comunicativa d'elezione.Durante la somministrazione di 10 interviste semi-strutturate sono state esplorate le seguenti aree: il racconto della propria storia di vita, l'immagine di sé, le fantasie circa il futuro e la percezione del pregiudizio sulla sordità.L'analisi del contenuto ha permesso di definire il profilo identitario di ciascun soggetto e, successivamente, di raggruppare i partecipanti in tre differenti cluster tipologici, relativi alle modalità di narrarsi e immaginare il loro futuro. I risultati indicano come l'utilizzo della lingua dei segni quale modalità comunicativa prevalente od esclusiva sia associata in termini contrastanti con lo sviluppo dell'identità: da un lato sembra costituire una risorsa, in quanto costituisce una valorizzazione della condizione di sordità ma, allo stesso tempo, rappresenta una limitazione allo sviluppo delle relazioni sociali. Elementi moderatori di tale associazione risultano essere il tipo di scuola frequentato e la presenza in famiglia di altri soggetti sordi.
Mind-mindedness and educational stance in a sample of primary school teachers
Authors: Florio Eleonora , Cornaggia Alessia , Caso Letizia , Castelli Ilaria
Published: July 2024

Mind-mindedness has been defined as the caregiver's ability to consider the children's mental states and refer to them in commenting behavior. The present study embedded mind-mindedness in the discourse about the quality of teacherpupil relationship in primary school alongside other instruments that investigated the educational style in terms of authoritarian paradigm, methods, and control. The 169 Italian primary school teachers involved in this study completed, through an online survey platform: a description of one selected pupil (Mind-mindedness representational measure), Adultcentrism Scale for Teachers, The Black Pedagogy Scale (cf. Rutschky, 1977, 2015; Miller, 1980, 1983), and Problems in School Questionnaire. In general, descriptions of pupils provided by teachers showed a prevalence of mental attributes over behavioral ones. A higher percentage of mental contents in teachers' descriptions associated with a teaching style oriented to support pupils' autonomy. The agreement with Black Pedagogy methods associated instead with poorer descriptions. Moreover, a positive correlation was found between the report of higher diffusion of Black Pedagogy's practices nowadays, and the tendency to use more mental attributes (absolute frequency). For future research, it would be interesting to deepen the level of adult mind-mindedness in further educational contexts and in describing children of different ages, also through a qualitative methodology.
Certezza educativa e carcere: oltre la retorica rieducativa. Le esperienze scolastiche, universitarie e culturali in un nuovo orizzonte formativo
Authors: Migliori Saverio
Published: July 2024

Scuola ed Università hanno aperto una nuova prospettiva formativa in carcere, ponendo le basi per un profondo ripensamento della funzione riedu-cativa affidata dalla Costituzione alle pene. Il saggio intende mostrare come l'istruzione e la cultura in carcere abbiano assunto un ruolo determinante per l'emancipazione ed il reinserimento sociale della persona detenuta, ma anche di come debbano essere poste al riparo dalle emergenze carcerarie e da ogni pretesa correzionale.
In&Out: carcere, università, società. Lo studio di caso del Polo universitario penitenziario dell'Università della Calabria
Authors: Pascuzzi Emanuela , Garreffa Franca
Published: July 2024

I Poli Universitari Penitenziari in Italia sono strutture complesse nate allo scopo di promuovere, tramite le tre missioni delle Università, opportunità di istruzione, giustizia sociale e benessere per i detenuti e la comunità, e di contrastare stereotipi e pregiudizi sul carcere. Attraverso l'esperienza dell'Università della Calabria, il contributo analizza gli esiti virtuosi dell'impegno accademico in carcere e le critici-tà che permangono.
Tra diritto e castigo: note da una ricerca qualitativa sui Poli Universitari Penitenziari
Authors: Leardi Renata
Published: July 2024

La detenzione si configura come basata sulla retorica della rieducazione, men-tre cela i processi di disculturazione e le logiche di controllo dell'istituzione totale. In questo senso, l'esperienza dei Poli universitari Penitenziari consente una lettura particolare delle dinamiche relazionali tra dentro e fuori. Il presente lavoro riporta i primi risultati di uno studio qualitativo condotto nel 2023 sui Poli Universitari Peni-tenziari in Toscana.
L'occasione del teatro nella costruzione di "altre-retoriche" fuori e dentro il carcere
Authors: Giraudo Giulia
Published: July 2024

Il seguente lavoro propone una riflessione sul teatro come occasione di emancipazione e impoteramento (Borghi, 2020) del singolo e della società. Il teatro qui proposto è «un teatro scomodo, inadeguato, che offre la parola alle esistenze mute facendosi voce» (Punzo, 2023). Il teatro come occasione è inserito all'interno di una riflessione più ampia che vede nelle pratiche discorsive sulla pena e il carcere oggi egemoni, il contesto conflittuale in cui costruire "altre-retoriche".
Architettura e carcere. Spazio e tempo della detenzione
Authors: Santangelo Marella
Published: July 2024

Per riportare l'esecuzione penale nella legalità e` assolutamente necessario lavo-rare sulle strutture che ospitano i detenuti, ripensando agli spazi esistenti e immagi-nando quelli che non ci sono. L'esecuzione penale che funziona e` quella che pro-duce liberta`, che mette in condizione chi deve scontare la pena di poter "usare" costruttivamente quel tempo, anche se breve, di poter autodeterminarsi come sogget-to e di conservare in ogni istante e in ogni situazione intatta la sua dignità.
Cambiare il mondo Skill vs Skill
Authors: Rufino Annamaria
Published: July 2024

La realtà contemporanea è caratterizzata da forti aspettative di cambiamento. Tutto sembra essere rimesso in discussione, in una direzione trasformativa che, però, non consente di definire ambiti, possibilità e avanzamenti progressivi. Le socie-tà faticano a collocarsi in un percorso di crescita e di tutela dei diritti, tanto più considerando un aumento diffusivo della conflittualità e dei contrasti sociali, economici e politici. La contrapposizione irrisolta attraversa e configura relazioni, co-municazioni e prospettive e sembra affidarsi, come unico, possibile interlocutore risolutivo, all'IA.
The International Institute of the Middle Classes in the Early Twentieth Century: Economic Policies, Theoretical Models, and Action Plans
Authors: Caroppo Elisabetta
Published: July 2024

In the context of the recent debate on the role played by economists, international organisations, and epistemic communities in the development of new theoretical models and international economic policies, this paper aims to explore the contribution made by the International Institute of the Middle Classes. Such an organisation identified economic policy and analysis as the key to dealing with the social conflict that arose in Europe in the 1800s and 1900s. In addition to confirming the importance played by cooperation in the building of a new European order that could prevent social conflict, the exchange of ideas that occurred during the Congresses held by the Institute in different European cities in the early 1900s brought attention to the issue of social policies aimed at the middle classes. This would become crucial in the logic underlying the Italian welfare state, with the Bismarckian model providing the perfect liberal solution.
Perroux's 1949 Note sur la Politique Économique du Fédéralisme
Authors: Masini Fabio
Published: July 2024

L'Europe sans rivages, published in 1954 mostly as a reaction against Monnet's idea of functional Europe, is considered Perroux's most relevant (critical) contribution to European integration. Its final section contains critiques to unionism, functionalism, and federalism. His skepticism towards a functional strategy towards a federal Europe, though, was dependent upon the specific attitude of the most renown (especially French) federalist intellectuals to build a supranational actor that might become, in Perroux's eyes, protectionist and inward-looking, thus jeopardizing the perspectives for a genuine world integration. Perroux's book was allegedly targeting the Coal and Steel Community established in 1951 and the process towards a European Defense Community that, although unanimously agreed upon, would soon be failing the ratification process. An unpublished typewritten Note on the Economic Policy of Federalism dated February 9th, 1949, addressed to Alexander Marc (Secretary General of the Union of European Federalists) challenges this interpretation, and helps understanding that Perroux had been working on these arguments much earlier. Together with a letter that Perroux sent at the end of 1949 to Ambassador Eirik Labonne and Jacques Racine (both reproduced at the end), such archival material further highlights the role that federalism played in Perroux's reflection on the economics of dominance.