bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Science-fiction et prospective : Imaginer pour mieux se préparer
Authors: Ladetto Quentin
Published: October 2024

Cet article explore l’utilisation de la science-fiction comme outil de prospective technologique au sein d’armasuisse Sciences et Technologies. Depuis 2013, le programme Deftech (DEfence Futures TECHnologies) intègre celle-ci pour matérialiser des concepts technologiques émergents afin de préparer ses parties prenantes aux défis futurs et à leurs possibles impacts. Des projets comme « Future Narratives », « FantasIA » et « Situations 2043 » proposent des formats de récits interactifs ainsi que des expériences immersives variées pour inspirer, informer et instruire les lecteurs et auditeurs sur la pluralité des futurs possibles. La science-fiction devient alors un puissant levier permettant d’envisager sans limites les interactions et convergences technologiques aussi diverses que variées, stimulant l’imagination tout en facilitant la compréhension des enjeux à venir dans l’unique but, simple mais ambitieux, d’être, le moment venu, prêt.
Soulèvement chilien, saisir l’ouvert
Authors: Quiroga Darío , Lobos Garcia Millaray
Published: October 2024

Ce texte résulte d’une première approximation de Darío Quiroga, sociologue et conseiller communicationnel des causes progressistes, altérée ensuite par Millaray Lobos García. Il est exmilitant communiste, encore engagé auprès de divers syndicats et associations et victimes de « El estallido » chilien. Elle est artiste et autrice théâtrale. Ils pensaient penser des choses semblables et c’était plus au moins vrai, mais leur manière de les penser différait. De couche en couche, ces lignes tentent une saisie sur les mouvances du cycle constitutionnel chilien, cycle de demandes à la fois sans médiation et ultramédiatisé. Perspectives révolutionnaires ou juste « révoltées » s’entrecroisent ainsi.
Du « peuple qui manque » aux rassemblements majoritaires
Authors: Citton Yves
Published: October 2024

Cet article questionne l’habitude, dans nos cercles deleuziens, d’imaginer « le peuple » sous l’aspect de ce qui « manque ». Le cas du travail de Fatima Ouassak au titre d’une écologie pirate se revendiquant de son ancrage dans l’auto-organisation des quartiers populaires invite à imaginer de nouvelles luttes de (géo)classes. Les dynamiques entre minorités et majorités, mineur et majeur, pratiques artistique et politiques, pourraient en tirer des perspectives éclairantes sur nos besoins politiques du moment et de l’avenir.
L’écofrontiérisme
Authors: Turner Joe , Bailey Dan , Citton Yves
Published: October 2024

Les partis d’extrême-droite ont traditionnellement cherché à désavouer la science (ou la responsabilité) de la dégradation écologique, en la présentant comme une conspiration destinée à profiter aux « élites mondialistes » ou à saper la souveraineté nationale par le biais d’accords multilatéraux. Toutefois, ce discours environnemental n’est plus aussi central pour l’extrême-droite parlementaire qu’il ne l’était dans les années 2000 et 2010. La science du climat est de plus en plus tacitement acceptée, mais l’extrême-droite impute la responsabilité du problème à celles et ceux qu’elle désigne comme ses ennemis traditionnels : les migrant·es. Ces partis ont ainsi forgé un nouveau discours environnemental distinctif, que cet article propose de conceptualiser sous le nom d’« écofrontiérisme » ( ecobordering ).
La quatrième mémoire
Authors: Citton Yves , Chatonsky Grégory
Published: October 2024

Les dites « intelligences artificielles » (IA) signent moins le remplacement des facultés humaines que l’apparition d’une nouvelle catégorie de mémoire générant de façon récursive des discours, images et sons qui peuvent ressembler aussi bien à des « créations » qu’à des documents « authentiques ». Cette automatisation de l’expression et de la représentation à partir des données massives accumulées sur le Web explique pourquoi la question des arts, loin d’être anecdotique, est devenue consubstantielle aux modèles statistiques actuels. On peut y percevoir l’émergence d’un nouveau réalisme qui déstabilise les archives du passé comme les perspectives de futur. La nature contrefactuelle de ce réalisme alien trouble ce sur quoi nous fondions auparavant les indices de vérité.
100 % Human Work
Authors: Lisembard Lorena , Coispel Thomas
Published: October 2024

Cet article propose de replacer la discussion sur les IA génératives d’images dans la continuité des pratiques de créations d’images. Il suggère de déplacer les images générées par IA, loin d’un débat simpliste et paniqué, vers un lieu où envisager ce qu’elles produisent d’innovant et d’inédit : la possibilité de dialoguer activement avec certaines de nos représentations, à l’échelle planétaire.
L’état réel des migrations
Authors: Hervieu-Léger Benoît , Dumont Jean-Christophe
Published: October 2024

Les fantasmes de « submersion » migratoire font le miel des discours nationalistes. Pourtant, l’immigration irrégulière ne représente pas l’essentiel du fait migratoire au sein de l’Union européenne. Mais les statistiques peinent à défaire des récits alarmistes.
Une régression des droits
Authors: Bonamini Claudia
Published: October 2024

Le récent Pacte européen sur la migration et l’asile entérine des politiques répressives déjà à l’œuvre. Apparemment novateur, son mécanisme de solidarité entre États membres risque d’accentuer le statu quo. Explications.
Biens publics mondiaux à financer
Authors: Scialom Laurence
Published: October 2024

La préservation de la qualité de l’eau des océans ou la lutte contre les changements climatiques sont des biens publics mondiaux, qu’il revient à tous, pays et habitants de la planète, de préserver. Ce défi implique d’imaginer des financements innovants et de réhabiliter l’action publique.
Chercheurs dans le collimateur
Authors: Hervieu-Léger Benoît , Giniger Nuria
Published: October 2024

Depuis son accession au pouvoir, le président argentin d’extrême droite Javier Milei mène la charge contre la production scientifique et, en particulier, les sciences sociales. L’offensive rencontre néanmoins une nette résistance. Entretien.
Conflits et accords entre les agences de réglementation et les tribunaux : l’influence sur la gouvernance réglementaire
Authors: Aquino Guimaraes Tomas , Silva Jeovan
Published: October 2024

La littérature sur le fonctionnement des agences de réglementation et leurs interactions avec la branche exécutive du gouvernement est bien établie. La relation entre ces agences et les tribunaux, notamment en cas de contrôle judiciaire des décisions des régulateurs, a fait l’objet de beaucoup moins d’attention. Cet article examine comment le contrôle judiciaire des décisions réglementaires produit des conflits et des accords entre les agences de réglementation et les tribunaux, et l’influence de ces relations sur la gouvernance réglementaire. L’étude a été menée au Brésil et a donné lieu à 21 entretiens, avec huit fonctionnaires de six agences de réglementation fédérales, sept avocats de cinq agences et six juges fédéraux. La gouvernance réglementaire, la théorie institutionnelle et le chevauchement des réglementations ont été les principaux cadres analytiques de cette recherche. Les données ont été soumises à une analyse de contenu. Les résultats ont montré que le contrôle judiciaire joue un rôle important dans le chevauchement des champs d’action des tribunaux et des agences de réglementation. Les détails institutionnels de la gouvernance réglementaire sont essentiels au fonctionnement des organismes de réglementation. Malgré les conflits, les juges recherchent une plus grande coordination avec les régulateurs, en raison d’une meilleure connaissance des spécificités des politiques de réglementation. Les avocats des organismes de réglementation jouent un rôle clé dans le dialogue entre les régulateurs et les tribunaux, notamment en comblant le fossé entre les protocoles techniques et juridiques. Les litiges réglementaires donnent à des agents économiques puissants la possibilité d’obtenir une remise des amendes, ce qui dilue la capacité des régulateurs à faire appliquer la réglementation. Remarques à l’intention des praticiens Le contrôle judiciaire est le seul mécanisme de coordination entre les agences de réglementation et les tribunaux et joue un rôle crucial dans la définition des politiques de réglementation et dans le contrôle du comportement de l’administration. Dans le cadre du contrôle judiciaire, les organismes de réglementation sont confrontés aux incertitudes qui marquent les frontières floues entre les rôles joués par les acteurs et les autorités de l’État dans le domaine de la réglementation. En examinant le cas brésilien, la recherche met en lumière la gouvernance réglementaire et traite de l’équilibre des pouvoirs entre les organismes judiciaires et les organismes de réglementation formellement indépendants. Les résultats indiquent la valeur d’un dialogue plus étroit entre les régulateurs et les tribunaux dans un contexte où les agences de réglementation sont de plus en plus appelées à faire des choix techniques et sociaux importants sur des questions publiques très sensibles.
Une expérience narrative
Authors: Rubio Nathalie
Published: October 2024

Cette contribution a pour but de partager une expérience de recherche menée, ponctuellement, sur un thème de spécialisation disciplinaire. Il s’agissait de déterminer si la jurisprudence de la Cour de Justice de l’Union véhiculait un récit de l’Europe territoriale. Emprunter un regard mêlé d’une dose d’interdisciplinarité conduit à interroger les ressorts du travail du chercheur en droit de l’Union européenne sur son objet, sa méthodologie et plus largement sur l’enseignement des questions européennes.
LES is more law
Authors: Šadl Urška
Published: October 2024

Cet article présente l’approche empirique du droit ( Legal Empirical Studies ), une approche qui se saisit des méthodes des sciences sociales, comme le codage manuel, pour collecter des informations à partir de textes juridiques et répondre à des questions juridiques et à des questions sur le droit. L’approche empirique du droit trouve son origine et s’inscrit dans le débat méthodologique entre les défenseurs des méthodes doctrinale et normative et les partisans de recherches juridiques méthodologiquement plus ouvertes, plus larges, plus variées et non exclusivement doctrinales, y compris empiriques. Acceptant la différence entre les approches normative et empirique, l’article renonce à la possibilité d’une réconciliation, il insiste toutefois sur l’importance d’un désaccord constructif.
Méta-théorie d’une science (empiriste) du droit
Authors: Millard Éric
Published: October 2024

Une théorie (empiriste) du droit n’est pas à proprement parler une théorie du droit mais une théorie de la science (du droit) : une méta-science. Pour cette raison, les thèses fortes qu’une telle théorie soutient sont moins des thèses théoriques (du droit) que des thèses méta-théoriques (sur la science) : des thèses épistémologiques, des thèses méta-éthiques, des thèses méthodologiques. Les thèses réellement théoriques d’une théorie (empiriste) du droit sont des thèses ontologiques sur le droit, qui dépendent totalement des thèses méta-théoriques, et sont donc des thèses faibles.
Pattern formation of a volume-filling chemotaxis model with a bistable source
Authors: Ma Zuojun
Published: October 2024

In this paper, the pattern formation of a volume-filling chemotaxis model with bistable source terms was studied. First, it was shown that self-diffusion does not induce Turing patterns, but chemotaxis-driven instability occurs. Then, the asymptotic behavior of the chemotaxis model was analyzed by weakly nonlinear analysis with the method of multiple scales. When the chemotaxis coefficient exceeded a threshold value and there was a single unstable mode, the supercritical and subcritical bifurcation of the model was discussed. The amplitude equations and the asymptotic expressions of the patterns were obtained. When the chemotaxis coefficient was large enough, the two-mode competition behavior of the model with two unstable modes was analyzed, and the corresponding amplitude equations and the asymptotic expressions of the patterns were obtained. Finally, numerical simulations were provided to further illuminate the above analytical results.
Developing a Grover's quantum algorithm emulator on standalone FPGAs: optimization and implementation
Authors: Choi Seonghyun , Lee Woojoo
Published: October 2024

Quantum computing (QC) leverages superposition, entanglement, and parallelism to solve complex problems that are challenging for classical computing methods. The immense potential of QC has spurred explosive interest and research in both academia and industry. However, the practicality of QC based on large-scale quantum computers remains limited by issues of scalability and error correction. To bridge this gap, QC emulators utilizing classical computing resources have emerged, with modern implementations employing FPGAs for efficiency. Nevertheless, FPGA-based QC emulators face significant limitations, particularly in standalone implementations required for low-power, low-performance devices like IoT end nodes, embedded systems, and wearable devices, due to their substantial resource demands. This paper proposes optimization techniques to reduce resource requirements and enable standalone FPGA implementations of QC emulators. We specifically focused on Grover's algorithm, known for its excellent performance in searching unstructured databases. The proposed resource-saving optimization techniques allow for the emulation of the largest possible Grover's algorithm within the constrained resources of FPGAs. Using these optimization techniques, we developed a hardware accelerator for Grover's algorithm and integrated it with a RISC-V processor architecture. We completed a standalone Grover's algorithm-specific emulator operating on FPGAs, demonstrating significant performance enhancements and resource savings afforded by the proposed techniques.
Novel wave solutions for the sixth-order Boussinesq equation arising in nonlinear lattice dynamics
Authors: Althobaiti Ali
Published: October 2024

This study examines a class of Boussinesq equations with sixth-order using two promising analytical methods. The equation in question is among the frontier evolution equations with significant relevance in nonlinear lattice dynamics. To study this model, the Kudryashov method and the modified auxiliary equation method are employed due to their analytical precision in constructing several exact wave solutions for the model under examination. As expected, the methods yield many valid solution sets that satisfy all the underlying assumptions of the model. Finally, some of the obtained wave solutions are graphically illustrated, taking into account the parameter values of the model.
Fractal barrier option pricing under sub-mixed fractional Brownian motion with jump processes
Authors: Yue Chao , Shen Chuanhe
Published: October 2024

In this work, we mainly focused on the pricing formula for fractal barrier options where the underlying asset followed the sub-mixed fractional Brownian motion with jump, including the down-and-out call option, the down-and-out put option, the down-and-in call option, the down-and-in put option, and so on. To start, the fractal Black-Scholes type partial differential equation was established by using the fractal Itô's formula and a self-financing strategy. Then, by transforming the partial differential equation to the Cauchy problem, we obtained the explicit pricing formulae for fractal barrier options. Finally, the effects of barrier price, fractal dimension, Hurst index, jump intensity, and volatility on the value of fractal barrier options were exhibited through numerical experiments.
A comparative study of symbolic aggregate approximation and topological data analysis
Authors: Hobbelhagen Fredrik , Diamantis Ioannis
Published: October 2024

The movement of stocks is often perceived as random due to the complex interactions between different stocks and the inherently chaotic nature of the market. This study investigated the similarity in stock movements across multiple industry sectors in Europe. Specifically, we applied topological data analysis (TDA) to analyze stock time series data and compared the results with those obtained using an expanded form of a more classical time series analysis method, symbolic aggregate approximation (SAX). Our findings indicated that while TDA offered detailed insights into "local" stock movements, SAX was more effective in capturing broader trends in financial markets, where less detail was required, making it suitable for portfolio optimization. We also presented an extension of SAX that incorporated volatility measures, improving its performance in highly volatile markets.
Black Women Provide Divergent Representations of Blackness in Buster Keaton’s Silent Pictures
Authors: Regester Charlene
Published: October 2024

The unique subject position that Black women assume in selected Buster Keaton productions – productions that were designed to provoke humor, force us to re-examine how race in constructed on screen in his works particularly since they frequently include Black characters. The essay developed explores specific Keaton pictures which feature Black women who become a prism through which we can view diverse representations of blackness or at least observe Black women characters who attempt to achieve some degree of agency and who (sometimes) function in the same manner as white characters in these comic settings.
Claiming Spaces: An Interview with Tracy H. Strain
Authors: Brockington Kayla
Published: October 2024

Director Tracy Heather Strain speaks about her development as a filmmaker, and the recent challenge of editing extensive research into a single documentary, Zora Neale Hurston: Claiming A Life (2023). Her responses also reflect the importance of Black women’s film work in (re)covering Black female subjects such as Hurston, where histories out of context have long shaped their stories.
Brest contre l’Angleterre, Paris face à Brest
Authors: Guillaume Vincent
Published: October 2024

Cet article revient sur le projet d’établissement en 1795 d’un atelier de lunettes marines à Brest, afin de dépasser le seul constat d’échec – car celui-ci ne voit pas le jour –, et de le considérer au contraire comme un observatoire privilégié pour étudier les mutations scientifiques à l’œuvre non seulement dans la République thermidorienne d’alors, mais plus généralement entre Ancien Régime et Révolution française. Pour ce faire, le projet brestois doit être considéré comme une nouvelle tentative pour dégager la France de sa dépendance vis-à-vis du marché anglais en ce qui concerne les lunettes achromatiques jusqu’ici essentiellement fabriquées à Londres grâce au verre flint, dont seules quelques verreries britanniques maîtrisent la fabrication. Ensuite, en portant une attention approfondie aux défenseurs, mais aussi aux détracteurs, du projet brestois, il est possible de rendre compte des rapports de force existant au sein du champ scientifique : entre savants et techniciens, mais aussi entre fabricants d’instruments parisiens et provinciaux ; le tout sur fond de recompositions politiques, entre chute du gouvernement révolutionnaire et affirmation de la République thermidorienne. Enfin, la présentation, l’examen puis le rejet du projet brestois contribuent à nourrir les débats contemporains qui se nouent autour du système à mettre en place pour aider les inventeurs, et plus généralement sur le rôle et la place de l’État dans l’encouragement de l’innovation technique.
Auto-sym-poiesis in Heini Aho’s Installations: Re-thinking the Agency of Natural Forces
Authors: Türkmen Murat M.
Published: October 2024

Cet article porte sur les deux installations in situ de Heini Aho, A Poem by a Plumber (2021) et Thirsty Giant (2017), qui permettent aux forces naturelles, telles que le vent, le soleil et la pluie, de devenir les cocréateurs des œuvres d’art. Les deux installations sont situées dans des endroits relativement éloignés où des dialogues créatifs peuvent émerger avec les forces naturelles et les environnements physiques donnés. L’artiste a intentionnellement créé ce que l’on peut appeler des structures semi-stables pour les deux œuvres afin de rendre visible et sensible non seulement l’action des forces naturelles mais aussi la manière dont les agences humaines et non humaines sont créativement entrelacées dans des relations réciproques. Chaque installation se déploie de manière ouverte et autopoïétique (auto-créative) tout en s’entrelaçant avec l’environnement dans une connexion sympoïétique (co-créative). Au lieu de s’opposer mutuellement, je comprends l’autopoïèse et le sympoïèse comme l’avant-plan et l’arrière-plan d’un même événement. Pour souligner cette imbrication, j’utilise le terme combiné “auto-sym-poiesis” et j’étudie les œuvres d’Aho de ce point de vue. Je soutiens que les agences de la nature et de l’art ne sont pas isolées mais plutôt entrelacées de manière créative dans un processus indéterminé de relationnalité qui se déploie continuellement.
The solitary Femme fatale of the north in Spanish feminist literature, 1920s and -30s
Authors: Lindholm Elena
Published: October 2024

L’article explore le pouvoir symbolique de la solitude et de la féminité nordique dans la littérature féministe espagnole. Il met en lumière la manière dont les représentations des femmes du nord ont transcendé de simples symboles de liberté individuelle, reflétant également la vision de l’Europe du nord comme source de féminité renouvelée. Cependant, dans le contexte espagnol, où le féminisme était associé à des valeurs liées à la maternité, cette figure féminine indépendante du nord était chargée des aspects nuisibles de la solitude. L’étude rassemble les œuvres de Carmen de Burgos, Elena Fortún et Federica Montseny, toutes impliquées dans des mouvements féministes couvrant diverses idéologies. Leurs portraits d’une figure féminine solitaire et destructive, portant des traits nordiques prononcés, construisent une image de la féminité à la fois captivante et périlleuse. À travers ces explorations littéraires, l’article souligne la dynamique complexe de l’époque entre le féminisme, l’identité et la relation compliquée de l’Espagne avec la blancheur européenne.
« Toute la nature était une grande église sainte » Nature et solitude dans les contes de Hans Christian Andersen
Authors: Hansson Maria
Published: October 2024

Le célèbre conteur danois Hans Christian Andersen place souvent son héros solitaire au sein d’une nature qui diffère profondément de la vision qu’en offrait la tradition des contes, notamment celle de ses prédécesseurs européens Charles Perrault et les frères Grimm. Chez Andersen, la nature et la solitude n’apparaissent nullement comme des épreuves, mais bien comme un refuge espéré, un asile où seuls les enfants, dépouillés de tout artifice peuvent pénétrer.
Paradoxes de modernes : marcher comme Arne Næss, Tomas Espedal ou Erling Kagge
Authors: Deschamps Vierø Camille
Published: October 2024

En se concentrant sur les pratiques de trois auteurs-marcheurs, Arne Næss, Tomas Espedal et Erling Kagge, cet article explore le paradoxe d’une Norvège moderne, à la cadence rapide et axée sur le progrès, qui valorise pourtant la marche et les activités de plein air pour leur intérêt en matière de santé publique. Ces trois auteurs utilisent la marche pour lutter contre l’accélération à l’œuvre sur le territoire norvégien et pour revendiquer une forme de lenteur et d’isolement rendue possible par ce moyen de déplacement anti-moderne. Empreinte de nostalgie et défendant la qualité d’un face à face authentique avec l’environnement, la marche leur permet d’enrichir leur Merkwelt, ou monde perceptif, et de s’extraire, temporairement, de la modernité pour embrasser sensoriellement la toile du vivant.
Note d’information complémentaire concernant l’opération de fouille préventive sur le site de l’amphithéâtre de Saintes (Charente-Maritime)
Authors: Robin Karine , Mataouchek Victorine
Published: October 2024

Cette notice fait suite à la publication récente de l’article de Bastien Gissinger concernant l’amphithéâtre de Saintes. Le contenu de cet article appelle des rectificatifs qui paraissent pertinents au regard du contexte et des enjeux scientifiques.
Portrait des erreurs collocationelles dans les écrits universitaires de quelques étudiants non francophones
Authors: Pirooz Azadeh
Published: October 2024

Cet article traite les erreurs collocationnelles présentes dans les écrits universitaires des étudiants allophones ayant un niveau avancé en français. En analysant 30 textes (des résumés et des synthèses d’articles) à l’aide d’une grille dédiée aux erreurs de collocations, nous avons identifié et évalué des collocations transdisciplinaires V+N comme mener une étude, mettant en lumière les erreurs fréquentes et les tendances observées. Les résultats montrent un processus d’apprentissage en cours. En comparant les productions des étudiants en M1 avec celles des M2, on constate que les erreurs grammaticales diminuent, ce qui révèle une certaine amélioration dans la maitrise des aspects formels chez les étudiants de M2. En revanche, les erreurs lexicales persistent en M2, ce qui souligne une complexification au niveau lexical. Les erreurs contextuelles se réduisent considérablement, ce qui montre une sensibilisation accrue au registre scientifique, notamment en M2. Cette analyse souligne l’importance d’une acculturation aux collocations transdisciplinaires pour améliorer la compétence linguistique des étudiants dans un contexte académique exigeant.
Investigating the Usage of Machine Translation in L2 Learning and Its Impact on Writing Proficiency
Authors: Stritar Kučuk Mojca
Published: October 2024

This study, focusing on Slovene as a case study, explores the use of machine translation (henceforth MT) on learner language production. The research delves into the increased use of MT by university students who are L1 speakers of languages closely related to Slovene (central South-Slavic languages and Macedonian), when they learn Slovene as an L2. It investigates the correlation between MT usage and the quality of written assignments. The methodology involves a survey among 125 Slovene learners and a comparison of texts written with and without MT assistance. Results indicate students’ positive attitudes towards MT and their frequent use of it. Text grades analysis suggests that, while texts written with the help of MT usually get a higher score, MT does not guarantee faster or better language acquisition.
Airbnb des villes et des champs à l’épreuve de la Covid-19
Authors: Ling Yuheng , Allam Yacine , Breuille Marie-Laure , Grivault Camille , Le Gallo Julie
Published: October 2024

Dans cet article, nous analysons les déterminants de l’offre de location touristique meublée à travers l’activité de la plateforme Airbnb sur l’ensemble du territoire métropolitain en France. En se basant sur la partition du territoire dans le zonage en aire d’attraction des villes, nous mettons en évidence une hétérogénéité spatiale importante, avec des centres très attractifs et à l’opposé des pôles secondaires moins recherchés. La crise sanitaire, selon les périodes de restrictions, a fait chuter le nombre d’annonces entre 10,03 % lors du premier confinement et 34,7 % avec le pass vaccinal, avec cependant des effets différenciés selon le type d’espaces. Elle a surtout touché les communes-centre, puis les pôles secondaires et principaux et très faiblement les communes hors attraction des villes, mais n’a pas produit d’effets significatifs sur les couronnes, en termes d’offre disponible. Des différences importantes sur le nombre, le taux d’occupation ou le revenu généré apparaissent également selon le type d’annonce (logement entier ou chambre privée) ou le type d’annonceur (privé ou professionnel), reflétant notamment des modes différents d’ajustement à la crise sanitaire, par les prix ou par les quantités offertes, et selon les zones.Classification JEL : C33, L83, R31, Z32.
Sur quelques films “sylphiques”
Authors: Hewison Charlie
Published: October 2024

Dans le cadre des études sur l’atmosphère, interroger – de manière à la fois technique et esthétique – les forces actives plus ou moins invisibles dans l’air qui nous entoure, et surtout les différentes manières dont ces forces peuvent être rendues explicites, semble d’un intérêt capital. À partir de l’étude de deux films photochimiques expérimentaux contemporains – Zillertal de Jürgen Reble (1991/1997), sound of a million insects, light of a thousand stars de Tomonari Nishikawa (2014) – et un documentaire des années 1980 – Tchernobyl, Chroniques des semaines difficiles du cinéaste ukrainien Vladimir Chevtchenko (1986) –, que nous appelons « sylphiques » en référence aux écrits de l’alchimiste Paracelse pour leur capacité matérielle à rendre visible de manière étonnante le « chaos » ou « espace vital » des atmosphères avec lesquelles ils entrent en contact, nous proposons d’explorer la manière dont la notion d’atmosphère devient centrale dans les nouvelles approches des théories des médias.
Teacher Training and Support for Assistive Technology in Inclusive Education
Authors: Sahoo Deepak Kumar , Mittal Shashank , Chandel Ajay , Goyal Neeti , Nghiem Xuan-Hoa Nghiem
Published: October 2024

This paper explores the integration of assistive technology (AT) in inclusive education, focusing on teacher training and support systems. It examines the role of AT in enhancing learning experiences for students with diverse needs and identifies global perspectives on effective training programs. The paper addresses challenges such as technological barriers, financial constraints, and the need for comprehensive professional development. It highlights successful case studies, discusses policy and advocacy efforts, and explores future innovations in AT. By providing a thorough analysis of these elements, the paper aims to offer insights into creating more inclusive educational environments through strategic AT implementation and support.
Practitioner Insights on Policy-Driven Shifts in College-Based Education
Authors: Rathnakar G. , Pachuau Lalchhantluangi , Geetha T. , Prabhuswamy M. , Praveenkumar S.
Published: October 2024

Examining legislative directives and institutional shifts, this chapter delves into the ever-changing terrain of higher education. Offering insights into possibilities, difficulties, and tactics, it examines how policy-driven changes affect educators, administrators, and students. Reforming curricula, evaluating techniques, financing arrangements, and technology integration are all covered in the examination. The conflict between regulations and academic freedom, the need of leadership in smooth transitions, and the effects on students' educational experiences are some of the major issues. In order to sustain educational quality and relevance while adapting to changing policy environments, stakeholders must work together
Pedagogical Contents Developments and Specialized Training for Teaching Careers
Authors: Sarkar Ratan , Parmar Dhara Vinod , Trivedi Nishant Bhuvanesh , Prabakaran S. , Chandra Saurabh , Boopathi Sampath
Published: October 2024

The current chapter deals with issues of pedagogical content knowledge (PCK) and additional preparation required for teaching careers in the 21st century. In this chapter, it is discussed how instruction, curricula, and educational technology can be aligned together to maximize teacher effectiveness. The chapter is grounded on the following twin necessity aspects: one, helping teachers develop all skills to handle differences in learning; and two, the inclusion of differentiated instruction, inclusive education, and subject matter pedagogy. Discussion on the need to preserve continuing professional development with the focus that the individual should be flexible in class in respect to constantly emerging classroom dynamics as well as modern demands of education will be considered. Conversations on reflective teaching and the use of various assessment techniques for learning outcomes shall also be discussed.
Inclusive Education and Lifelong Learning
Authors: Makweya Phineas Phuti , Sepadi Medwin Dikwanyane
Published: October 2024

This chapter explores how inclusive education principles extend beyond traditional schooling, enriching lifelong learning experiences and outcomes. It emphasizes learning as a continuous, lifelong process, applicable across all stages of life and contexts. Embracing inclusive education throughout lifelong learning offers several key benefits. Firstly, it creates a more equitable and accessible learning environment for people of all ages and backgrounds, enriching the learning experience for everyone involved (UNESCO, 2019; Ainscow, 2020). Secondly, it fosters a culture of respect and understanding among learners by acknowledging and accommodating individual differences. Lastly, inclusive lifelong learning promotes the development of essential skills, such as critical thinking and collaboration, preparing individuals to navigate challenges and contribute to society (Rouse, 2017). This chapter contributes to the field by highlighting the importance of inclusive lifelong learning in fostering equity and skills development, ultimately shaping a more inclusive and prosperous future.
Implementing Flip-Flop Classroom Models With the National Education Policy (NEP) in India
Authors: Parashar Ashish Kumar , Tripathy Asesh Kumar , Kaur Rippandeep , Ghamande Manasi Vyankatesh , Clement A. Robby Sebastian
Published: October 2024

This study looks at how Flip-Flop Classroom Models are being used in India as part of the National Education Policy (NEP), which places a strong emphasis on technology integration, active learning, and student-centered learning. In line with the NEP's tenets, the Flip-Flop Classroom Model replaces traditional teacher-led learning with an interactive, collaborative approach. In order to encourage active learning and peer engagement, the study addresses the theoretical underpinnings, curriculum creation methodologies, and classroom upgrades. It also covers how to link curriculum creation with worldwide best practices and include NEP ideas into the process. The report also discusses the potential and difficulties associated with bringing Flip-Flop Classroom Models to every state in the union and makes suggestions for transforming Indian education.
Differentiated Instruction as a Strategy to Support Progressed Learners Within Inclusive Classrooms
Authors: Mogale Makobo Lydia
Published: October 2024

Differentiated Instruction is an integral part of learning to accommodate learner diversity and varying background knowledge rather than using “one-size-fits-all” teaching approach. This inevitable pedagogical approach gained lots of attention due to its flexible, equitable and intelligent way to approach teaching. This chapter provides insight on using Differentiated Instruction as strategy to support progressed learners. Learner progression policy in South Africa was promulgated to redress continuous retention which often leads to school dropout and foregrounds extended learning opportunities to bridge content gap. This policy was introduced in the Further and Education training Phase secondary (Grade 10 - 12) in 2013 for learners not to spend more than four years in a phase. When learners are progressed, their academic success depends on curriculum support to bridge content gap. The chapter delves deeper into inclusive pedagogical practice tailored for various progression reason.
Critical Junctures in the Implementation of Inclusive Education in South Africa
Authors: Ngcobo Jabulani
Published: October 2024

The implementation of inclusive education in South Africa has undergone significant transformation since 2001. This chapter explores the critical junctures that have shaped the implementation of inclusive education in South Africa. In this regard, the chapter examines the key moments where policy changes, programmatic interventions, legal developments, and societal shifts may have influenced the country's approach to implementing inclusive education. The chapter argues that the critical junctures, evidenced by the country's history of education, policy and legislative changes, strategic programmatic interventions, court cases and legal challenges, have shaped the trajectory of implementing inclusive education in South Africa. Finally, the chapter argues that South Africa can advance inclusive practices and ensure equitable access to education for all learners by taking advantage of the strategic windows of opportunity created by critical junctures.
Assessing Challenges and Opportunities for Females' Engagement in STEM
Authors: Okeke Uchenna Kingsley , Ramaila Sam Mabune
Published: October 2024

This chapter explores the integration of Sustainable Development Goal 4 (SDG 4) in Nigeria, specifically focusing on the challenges and opportunities for females' involvement in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). Recognizing the pivotal role of gender equality in achieving SDG 4's objectives of inclusive and equitable quality education, the chapter examines the barriers hindering females' participation in STEM and identifies potential avenues for enhancement. Through a comprehensive analysis of institutional, socio-cultural, and educational factors, the chapter elucidates the complexities surrounding females' engagement in STEM in the Nigerian context. Furthermore, it explores strategies to promote females' enrollment and retention in STEM education and careers. By shedding light on both challenges and opportunities, this chapter contributes to the discourse on gender equality and educational development in Nigeria and offers insights for policymakers, educators, and stakeholders striving to advance females' participation in STEM fields in alignment with SDG 4
The Strategic Role of Green HRM in Hospitality Industry for Reaching Sustainable Development Goals
Authors: Prodromou Amvrosios , Papademetriou Christos , Savvides Demetrios
Published: October 2024

The current chapter focuses on developing a comprehensive approach in relation to the strategic role of human resources (HR) within the hospitality industry, as this constitutes a major aspect for sustainable development Further, the current proposal aims to examine how contemporary HR practices can contribute towards the establishment of an effective Green HRM that will enable the hospitality industry, and therefore its businesses, to strategically diversify their practices in order to meet contemporary requirements within the industry, especially small businesses, as the latter face increasing challenges. The existence of Green Leadership in the workplace is considered of vital importance as it provides both direction and motivation to employees, consequently, creating opportunities for active engagement and improvement of the overall organisational culture.
The Importance of Green Human Resources
Authors: Papademetriou Christos , Ragazou Konstantina , Belias Dimitrios , Anastasiadou Sofia , Garefalakis Alexandros , Prodromou Amvrosios
Published: October 2024

This chapter will look at how Green Human Resources-GHR can help firms improve their environmental sustainability. It investigates how green ambidexterity - the ability to balance both extraction and exploration strategies—affects green business operations. The chapter also looks into how Green HR practices can be integrated to foster a sustainable culture and achieve environmental objectives. The findings show that Green HR improves environmental performance by incorporating sustainability into HR operations like as hiring, training, performance management, and engagement among workers. Green ambidexterity enables companies to maximize present operations (exploitation) while also encouraging creativity for a sustainable future (exploration). This chapter adds to the existing literature by offering a thorough overview of the present situation of Green HR and its effect on the performance of the environment.
Linking HRM With Sustainability
Authors: Zournatzidou Georgia , Ragazou Konstantina , Sklavos George , Sariannidis Nikolaos
Published: October 2024

Green HRM is based on the Green Movement. This movement prioritizes environmental and planet preservation. The first UN Human Environment Conference was held in Stockholm in June 1972. Global summits concluded that environmental preservation and enhancement is humanity's top priority. The management industry is embracing “Green HRM.” Companies' HR policies include environmental sustainability measures to promote a sustainable environment and ensure a prosperous future for the organization, industry, and economy. This is verdant HRM. Modernity, energy, growth, tranquility, happiness, and compassion are associated with green. This study examines green HRM literature and the 2030 Sustainable Development Agenda to create a conceptual model that explains how green HRM helps achieve the SDGs. This research investigates how companies may encourage sustainable growth, as outlined in the UN 2030 Agenda for Sustainable Development. Through Green HRM, this study encourages HR departments to adopt sustainable and eco-friendly methods.
Tools and Functions of Diplomacy in the Modern Period
Authors: Chitadze Nika
Published: October 2024

Diplomacy is the official activities of heads of state, government, and special bodies of external relations to implement the goals and objectives of the foreign policy of states, as well as to protect the interests of the state abroad. In the literature, it is often customary to define Diplomacy as “the science of foreign relations”, “the art of negotiations”, etc. Main forms of diplomatic activity: diplomatic congresses, conferences, and meetings; diplomatic correspondence through statements, letters, notes, memoranda, etc.; preparation and conclusion of international treaties and agreements; day-to-day representation of the state abroad, carried out by its embassies and missions; participation of state representatives in the activities of international organizations; coverage in the press of the government's position on certain international issues. International law prohibits interference by diplomatic representatives in the internal affairs of the host country.
Multilateral Diplomacy
Authors: Chitadze Nika
Published: October 2024

Multilateral diplomacy is a type of diplomatic activity in which several (three or more, up to 200) states simultaneously participate. Emerging in ancient times and practiced to a greater or lesser extent in all subsequent eras history of international relations, multilateral diplomacy has received particularly wide development - in the second half of the twentieth and early twenty-first centuries. This was due to the fact that after the second World War, international relations began to become universal, global character, which was manifested in the creation of the UN and many other international organizations, who dealt with problems affecting all countries of the world.
Role of Strategic Leadership in Managing Political Crises
Authors: Nabulsi Hussein Nayef
Published: October 2024

Effective problem-solving in strategic leadership relies on a scientific workflow that necessitates the formulation of basic requirements. These requirements, including effective diversity management, organizational flexibility, decision-making, leadership skills, problem-solving teams, effective communication, and information management, form the backbone of an integrated approach to problem-solving.Strategic leadership, characterized by efficiency, integrated planning, strategic vision,and informed decision-making, is essential for protecting society from turmoil, conflicts, and various crises while promoting progress across all fields (Hashim & Abdullaq, 2018).The interaction of numerous sudden and external variables often lies beyond our control, making the importance of leadership in managing crises one of the most pressing issues today. Addressing this challenge requires effective crisis management strategies that reduce negative consequences, as decision-makers often face elements of surprise, confusion, and limited time for decision-making and response (Serafi, 2008).
Digital Diplomacy in Kuwait's New Foreign Policy (2020-2024)
Authors: Al-Mekaimi Haila
Published: October 2024

This chapter aims to highlight the impact of digital diplomacy on foreign policy by examining Kuwait's new foreign policy during the period (2020-2024) as a case study. The COVID-19 pandemic necessitated a rapid transition to digital governance, and the Gulf states demonstrated exceptional capability in organizing supply chains and ensuring food and medicine security, surpassing even the developed world. Kuwait played a prominent role in this digital transformation in its foreign policies, taking the initiative in coordinating among Gulf states, particularly during the ongoing dispute between Qatar on one side and Saudi Arabia, the UAE, and Bahrain on the other. However, Kuwait faces numerous challenges in the realm of digital diplomacy, especially digital security. Responsibility for digital transformation in the State of Kuwait is divided into several institutions, including the Central Information Technology Authority, the Communications and Information Technology Regulatory Autho
Serious Games
Authors: Dai Yuting , Zhang Jingru
Published: October 2024

Students in vocational colleges in China play a crucial role in supporting the digital transformation of education. In this study, a vocational institute in Jiangsu province was selected for investigation, involving 79 students. The findings revealed that traditional classrooms still face limitations in enhancing students' digital literacy and skills. To address this issue and better equip students with the digital literacy and learning skills required by society, a serious game model was developed for the architecture professional course “Architecture CAD Drawing.” This model presents core course content through case pictures and promotes interactive engagement. A user study involving 42 vocational architecture students was then conducted to compare the effectiveness of serious games with traditional video classes. The results demonstrate that Serious Games significantly enhance student interest in utilizing digital technology for learning, improve their efficiency in acquiring professional skills, and deepen their comprehension of digital literacy.
A Systematic Literature Review of Serious Games in Higher Arts Education
Authors: Shi Yue , Tan Yun Yi , Yao Hanben
Published: October 2024

Since the beginning of the 21st century, the number of studies on serious games has been surging, and more and more serious games are being used for educational purposes to facilitate students' learning and increase their motivation. This study systematically reviewed seven empirical studies on the application of serious games in higher arts education from 2019 to 2024, aiming to reveal the current state of recent research in the field, incorporating trends in the use of technology and the results of the impact on learners. The results show that most articles indicate that serious games are effective in higher arts education. Currently, researchers pay relatively little attention to this area, but this area has good research potential. In addition, integrating serious games with technologies such as augmented reality, virtual reality and mixed reality in higher arts education is a promising avenue for future research and development.