bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Attitudes of Students and Parents towards ICT with Regard to the Experience of Using the iPad in Classroom
Authors:   Faculty of Humanities and Social Studies, University of Rijeka, Rijeka, Rončević Zubković Barbara , Kolić-Vehovec Svjetlana ,   Faculty of Humanities and Social Studies, University of Rijeka, Rijeka, Kalebić Maglica Barbara ,   Faculty of Humanities and Social Studies, University of Rijeka, Rijeka, Smojver-Ažić Sanja ,   Faculty of Humanities and Social Studies, University of Rijeka, Rijeka, Pahljina-Reinić Rosanda ,   Faculty of Humanities and Social Studies, University of Rijeka, Rijeka
Published: March 2017

The interactive information and communication technologies (ICT) have been introduced to many classrooms lately. Therefore, it is important to examine whether the expectations of students and their parents regarding technology implementation are fulfilled. The aim of the present study was to compare attitudes towards ICT in general towards the use of tablet computers in education, regarding the decision to use iPad and the experience of using iPad in the classroom. An attitudes questionnaire was administred in four groups of students and their parents. In the 5th grade, one group has just decided to use iPad in classroom, and one group decided not to use it. In the 7th and 8th grade one group has had two years of experience in using iPad in classroom, while the other group had no experience. The results showed that students and parents who chose to use iPad had more positive attitudes towards tablet use in teaching and learning, and perceived less negative effects of ICT use than students and parents who have not been using iPad. However, a difference between parents ’ attitudes was found in the 5th grade, but not in the 7th and 8th grades. The parents of older students who have been using iPad for several years have less positive attitudes towards tablet use than parents of the 5th grade students who just decided to use it. Our findings point to a complex interplay between social norms and experience in educational settings that could be explained within several theoretical frameworks relating to technology acceptance (e.g. TAM2, Venkatesh & Davis, 2000). Keywords: attitudes, ICT, tablet computer, elementary school, students, parents
The Application of Artificial Neural Networks in Predicting Children’s Giftedness
Authors:   Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb, Zagreb, Pavlin-Bernardić Nina , Ravić Silvija , Matić Ivan Pavao ,   Elementary school Sesvetska Sela, Sesvete,   Elementary school Sesvetska Sela, Sesvete
Published: March 2017

Artificial neural networks have a wide use in the prediction and classification of different variables, but their application in the area of educational psychology is still relatively rare. The aim of this study was to examine the accuracy of artificial neural networks in predicting students’ general giftedness. The participants were 221 fourth grade students from one Croatian elementary school. The input variables for artificial neural networks were teachers’ and peers’ nominations, school grades, earlier school readiness assessment and parents’ education. The output variable was the result on the Standard Progressive Matrices (Raven, 1994), according to which students were classified as gifted or non-gifted. We tested two artificial neural networks’ algorithms: multilayer perceptron and radial basis function. Within each algorithm, a number of different types of activation functions were tested. 80% of the sample was used for training the network and the remaining 20% to test the network. For a criterion according to which students were classified as gifted if their result on the Standard Progressive Matrices was in the 95th centile or above, the best model was obtained by the hyperbolic tangent multilayer perceptron, which had a high accuracy of 100% of correctly classified non-gifted students and 75% correctly classified gifted students in the test sample. When the criterion was the 90th centile or above, the best model was also obtained by the hyperbolic tangent multilayer perceptron, but the accuracy was lower: 94.7% in the classification of non-gifted students and 66.7% in the classification of gifted students. The study has shown artificial neural networks’ potential in this area, which should be further explored. Keywords: gifted students, identification of gifted students, artificial neural networks
Unconditional Self-Acceptance and Mental Health in Ego-Provoking Experimental Context
Authors:   Medical High School, Zrenjanin, Serbia, Popov Stanislava , Radanović Jelena , Biro Mikloš ,   Faculty of Philosophy, University of Novi Sad, Novi Sad, Serbia
Published: March 2017

Although it is one of the central concepts of Rational Emotive Behavioral Therapy (REBT), unconditional self-acceptance has not been sufficiently empirically examined, especially not experimentally. Therefore, the aim of this study was to examine the effects of unconditional self-acceptance on mental health indicators in an egoprovoking experimental situation. For a sample of 182 students, we simulated the situation of public speaking. After the simulation, participants were given previously prepared and randomly assigned positive, neutral and negative feedback. We used the Unconditional Self-Acceptance Questionnaire (USAQ: Chamberlain & Haaga, 2001), Serbian Inventory of Affect based on PANAS-X (SIAB-PANAS: Novović & Mihić, 2008), Anxiety subscale (DASS-42: Lovibond & Lovibond, 1995), State Depression Scale (SD: Novović, Biro & Nedimović, 2009) and Situational Attributional Style constructed for the purpose of this study (according to Peterson & Seligman, 1984). Data were collected during the winter semester 2013/2014 at the University of Novi Sad. In the case of anxiety and depression as outcome variables (posttest measures), the analysis of covariance revealed a significant three-way interaction between the level of unconditional self-acceptance, the type of feedback and the satisfaction with feedback. On the other hand, the same predictors did not influence the measures of positive and negative affect. Various expectations from the feedback, as well as the feedback, provoke a certain self-assessment. Different pattern of effects in case of different outcome variables is in accordance with REBT theory. Keywords: unconditional self-acceptance, feedback, anxiety, depression
The Relationship between National Identity, Subjective Well-Being and Meaning in Life
Authors: Grozdanovska Eli
Published: March 2017

Studies have shown a strong relationship between national identity and some of the constructs of positive psychology. So far, these topics have rarely been researched in the Macedonian context. The purpose of this study was to examine the relationship between national identity, subjective well-being and meaning in life. Thus, 204 undergraduate students participated in the study, 146 female and 58 male students at the age of 18 to 23 years. The data was acquired with the following four scales: national identity was measured with The National Identity Scale (NIS); the meaning in life was measured with the Meaning in Life Questionnaire (MIQ); the cognitive aspect of subjective well-being was measured with the Satisfaction With Life Scale (SWLS); and the affective aspect was measured with the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). It has been hypothesized that the students with higher national identity would have higher satisfaction with life, more positive affects and higher meaning in life; contrary to the students with lower national identity who would have lower satisfaction with life, more negative affects and lower meaning in life. The relationships between each dimension were estimated with the Pearson Product Moment Correlation Coefficient, and the results partially confirmed the predictions. Positive significant correlation was found between national identity, satisfaction with life and the presence of meaning in life. No significant relationship was found between national identity and the affective (positive and negative) aspects of subjective well-being. These findings are important because they provide a new insight into the relationship between the construct of national identity and the constructs of positive psychology, meaning in life and the aspects of subjective well-being. Keywords: national identity, subjective well-being, meaning in life
Nuevas tecnologías, comunicación y educación
Authors: Cabero Almenara Julio
Published: March 2017

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Preparando para un nuevo modo de conocer
Authors: Bartolomé Pina Antonio R.
Published: March 2017

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Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información
Authors: Adell Jordi
Published: March 2017

Las tecnologías de la información y la comunicación han desempeñado un papel fundamental en la configuración de nuestra sociedad y nuestra cultura. Pensemos en lo que han significado para historia de la Humanidad la escritura, la imprenta, el teléfono, la radio, el cine. o la TV. Desde nuestros antepasados cazadores-recolectores que pintaban figuras en las paredes de sus cuevas y abrigos hasta nuestros días, la tecnología ha transformado al ser humano, y lo ha hecho para bien y para mal. Las tecnologías ya asentadas a lo largo del tiempo, las que utilizamos habitualmente o desde la infancia, están tan perfectamente integradas en nuestras vidas, como una segunda naturaleza, que se han vuelto invisibles. Las utilizamos hasta tal punto que no somos conscientes de cómo han contribuido a cambiar las cosas. Sólo percibimos la tecnología cuando falla o temporalmente desaparece: una huelga de transporte público sume a toda una ciudad en el caos; un corte de suministro eléctrico lo trastoca todo: ni siquiera suenan nuestros despertadores. La tecnología, pues, solo se percibe si es suficientemente "nueva". Y las novedades y los cambios generan incertidumbres, alteran el 'status quo' y ponen en peligro intereses creados.Los medios de comunicación y las tecnologías de la información han desempeñado un papel relevante en la historia humana. Como señala Moreno (1997), las dos cuestiones clave que preocupan a los historiadores de la comunicación son, en primer lugar, qué relaciones existen entre las transformaciones de los medios de comunicación y las relaciones sociales y la cultura, entendida en sentido amplio. Y en segundo lugar, qué repercusiones han tenido los medios en los procesos cognitivos humanos a corto y largo plazo. Resumiendo: les interesa averiguar cómo han afectado las tecnologías de la información al ser humano y a la sociedad. De la historia podemos extraer valiosas lecciones en estos momentos de cambio e incertidumbre.Es este artículo me gustaría esbozar algunas de las implicaciones que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están comenzando a tener en la educación. Un enfoque habitual del tema de las nuevas tecnologías y la educación es reducirlo exclusivamente a sus aspectos didácticos, es decir, considerarlas tan sólo un medio más en el bagaje de recursos del docente sin asumir que las nuevas tecnologías están cambiando el mundo para el que educamos niños y jóvenes. Y que tal vez sea necesario redefinir nuestras prioridades como educadores.
La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en los contextos educativos: la formación y el perfeccionamiento del profesorado
Authors: Cabero Julio , Duarte Ana , Barroso Julio
Published: March 2017

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La dimensión socioeducativa de los videojuegos
Authors: Gros Salvat Begoña
Published: March 2017

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Pedagogía informacional
Authors: Picardo Joao Oscar
Published: March 2017

El presente artículoaborda una trilogía de ideas y reflexiones en torno al tópico "Pedagogía Informacional", intentando plantear una nueva hipótesis educativa ante la sociedad del conocimiento; en la primera parte, se proponen las discusiones de los escenarios educativos actuales; en la segunda parte, una reflexión más densa sobre un modelo pedagógico alternativo: "Pedagogía Informacional"; y se cierra con la tercera parte presentando algunas incidencias de la propuesta pedagógica en el ámbito educativo.
La enseñanza de los sistemas alternativos bajo el prisma de las nuevas tecnologías
Authors: González Rus Gaspar , Sola Pérez Raquel
Published: March 2017

Conocedores de los sistemas de comunicación alternativos y con experiencia durante algunos cursos tanto en la enseñanza con alumnos con parálisis cerebral, y en el asesoramiento/coordinación de Grupos de Trabajo, planteamos con dicha comunicación con el objetivo de ofrecer el ordenador como un recurso para el aprendizaje por parte de los alumnos y como un refuerzo en los procedimientos de la enseñanza del docente. Y con él gran parte del software más conocido y de los recursos y ayudas técnicas, como facilitador del proceso de enseñanza /aprendizaje en algunos de los principales métodos de comunicación: Bliss, Spc, Braille, LSE (hoy ya lenguaje oficial para la población sorda), Bimodal y el reciente Winspeak.
Formación a través de las nuevas tecnologías para el fomento de una sociedad más democrática
Authors: Siles Rojas Carmen , Reyes Rebollo Miguel Mª
Published: March 2017

El objetivo de este trabajo es resaltar la conveniencia de ofrecer a los universitarios, interesados de alguna forma por el mundo de la empresa, una formación reglada para fomentar el desarrollo de habilidades relacionadas con el manejo y uso de la información a través de las nuevas tecnologías, y para profundizar en el conocimiento y desarrollo de las condiciones que favorecen la integración socio-laboral de las personas con necesidades especiales. Formación que viene ofertando la Universidad de Sevilla a través de una actividad académica de libre configuración denominada Empresa y atención a la diversidad que se viene impartiendo a través de la red.
Modelo comunicativo de la educación a distancia apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Corporación Universitaria Autónoma de Occidente – CUAO, Cali - Colombia
Authors: Segura Acosta Sonia Esperanza
Published: March 2017

Este trabajo pretende ofrecer puntos de discusión conceptual a comunicadores sociales, diseñadores y docentes, que por una u otra razón tienen el reto de adelantar procesos de educación virtual donde no hay modelos construidos y donde hablar de comunicación es como pisar terreno fangoso, dado que ningún modelo comunicativo tradicional se adapta perfectamente a los retos que imponen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El reto es la construcción de un modelo de comunicación al servicio del estudiante que geográficamente está distante, que tiene diversidad de necesidades y que requiere de verdaderos procesos de comunicación que le posibiliten adelantar de manera adecuada su proceso de enseñanza aprendizaje. Esta propuesta de modelo comunicativo para la educación a distancia apoyada en las Nuevas Tecnologías busca sensibilizar docentes, estudiantes, directivos y comunidad académica en general frente al papel que hoy juega la comunicación en los procesos educativos apoyados por las NTIC,s lo que exige modificar las formas de asumir la comunicación, entendiéndola como un proceso complejo donde es indispensable la participación activa de los actores, así como la claridad conceptual de los profesores para poder ejercer con idoneidad su nuevo rol de educomunicadores.
Impacto de la informática educativa en la escuela pública
Authors: Delavant Romero Martín E.
Published: March 2017

El impacto positivo de la informática educativa en una escuela pública de Neuquén, el CPEM Nº 54 es expuesto. Experiencia donde la informática se entiende como una herramienta que permite la integración de los alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales. El proyecto no sólo favorece el aprendizaje de alumnos sino también permite a los docentes repensar sus actividades contando con múltiples posibilidades antes desconocidas.Impact of the Educational Informatics in the public schoolAbstractThe positive impact of the educational informatics in a public school of Neuquén, the CPEM Nº 54, is showed. In this experience the informatics is understood with a tool that permits the integration of the students that present the Educational Special Necessities.  The project not only favours the learning of the students, it also permit to the educational rethinking their activities relying on multiple possibilities before unknown.
Análisis de experiencias docentes con implementación de WebQuest en Educación Superior
Authors: Flores-Lueg Carolina
Published: March 2017

La WebQuest ha sido considerada como una poderosa herramienta didáctica que contribuye al desarrollo de procesos cognitivos de nivel superior, al desarrollo de competencias interpersonales, informacionales y digitales. Su aplicación como recurso didáctico se ha masificado en los niveles de primaria y secundaria, no sucediendo lo mismo en los otros niveles educativos. En este trabajo se presentan los resultados del análisis realizado a una muestra de 21 manuscritos sobre las WebQuest en Educación Superior, publicados en revistas académicas especializadas entre los años 2010 y 2014. En los resultados se destaca la positiva valoración que obtiene la utilización de esta herramienta, producto de las múltiples ventajas que ofrece tanto a estudiantes como a los propios docentes.
Desarrollo del pensamiento crítico en el nivel de educación primaria a través del uso de las TIC en el campo formativo de lenguaje y comunicación.
Authors: Hernández Hernández Georgina Angélica , Duque Romero Olga Lucía , González Nava Citlali Elisabeth
Published: March 2017

En el siguiente artículo se presenta un estudio de caso con estudiantes de primaria básica en diferentes contextos de ciudades colombianas y mexicanas, con el objetivo de analizar el impacto del modelo de e-learning como una innovación educativa en el ámbito del lenguaje, partiendo de la pregunta ¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico en el campo formativo de lenguaje y comunicación en los alumnos de educación primaria a través del uso de las TIC? Se partió desde la estrategia de innovación educativa basada en evidencias con el método de investigación de estudio de casos. Los instrumentos utilizados fueron entrevistas y encuestas, para indagar en el impacto que tiene el uso del blog en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes.
Aprendizaje de valores mediado tecnológicamente en Educación Secundaria: una pedagogía dialógica mediante el uso didáctico del cine y las tecnologías de la información
Authors: Carrión Candel Elena , Roblizo Colmenero Manuel Jacinto
Published: March 2017

La utilización de recursos didácticos multimedia basados en el cine está dotada de una elevada potencialidad de cara a la transmisión de valores. Hemos puesto en práctica un plan de educación en valores a través del cine con el propósito de generar una praxis educativa, de inspiración dialógica, cuyos resultados ofrecemos a partir de las percepciones de docentes y discentes. Los resultados permiten observar como, de un lado, la combinación didáctica de cine y nuevas tecnologías de la información facilita la identificación e internalización de una pluralidad de valores; de otro lado, ha sido posible apreciar una traslación de esos valores a la vida cotidiana de los centros de enseñanza secundaria en los que se ha desarrollado la experiencia.
La televisión universitaria por Internet: análisis de la situación española
Authors: Cabero Julio , García Laura , Query del Moral Pilar , García de la Concha Diego
Published: March 2017

Con Internet la televisión se ha transformado en diferentes direcciones: su acceso a través de distintos dispositivos, su convergencia con tecnologías de la web 2.0 y los “social media”. Tal unificación ha traído la denominada TVIP o bajo streaming, en la cual las Universidades han desarrollados diferentes canales. En el artículo se analizan las TVIP de Universidades españolas, efectuándose para ello un análisis de contenido. Se concluye que el medio está adquiriendo progresiva importancia, y se presentan sus características y servicios que ofrecen. Se apuntan también algunas limitaciones de estas cadenas.
e-PEL: una experiencia de innovación en la EOI
Authors: Mira Giménez Mario Jesús
Published: March 2017

Este estudio Persigue dilucidar si el Uso del e-PEL favorece el Aprendizaje lingüístico y Estratégico en Alumnos de dos Grupos de Alemán de Nivel B1.1 de la EOI Alicante. Asímismo, se pretende Averiguar si el e-PEL se adecua Como Instrumento de Evaluación formativa y sumativa de Aprendizajes lingüísticos. La Investigación se llevo a cabo en dos Grupos de alumnos, experimental y Grupo de Control El que constituyen el grupo, desde diciembre de 2014 a mayo de 2015 con tres tomas de Datos. La metodologia consiste del En Una Mezcla de METODOS CUANTITATIVOS Y cualitativos, Ya Que Es Necesaria UNA Adecuada contextualización de los Datos. Finalmente, se analizan los Resultados, se exponen las Conclusiones Y Se Realizan Propuestas de Mejora del e-PEL.
Realidad aumentada. Tecnología para la formación
Authors: Pérez Díaz Roselina
Published: March 2017

Realidad aumentada. Tecnología para la formación es el título del libro que se reseña a continuación.Los autores sintetizan la RA como la combinación de información digital e información física en tiempo real a través de diferentes dispositivos tecnológicos. En otras palabras, la RA consiste en utilizar un conjunto de dispositivos tecnológicos que añaden información virtual a la información física y, por tanto, implica añadir una parte sintética virtual a lo real, lo que favorece el enriquecimiento de la información a la que puede acceder el alumno o aportando información adicional a la realidad para facilitar su compresión.
La Rambla Aumentada: un proyecto digital de aprendizaje-servicio
Authors: Jiménez Gómez Manuel Ángel
Published: March 2017

La Rambla Aumentada es un proyecto interdisciplinar que ha unido, a través de técnicas de realidad aumentada, el patrimonio, los servicios públicos y rincones singulares de La Rambla con contenidos digitales, elaborados por el alumnado y publicados en Internet. En clase de Historia, y teniendo en cuenta a cronistas locales, el alumnado ha seleccionado 70 puntos de interés de la localidad. En clase de Lengua han escrito posts sintetizando la información más relevante de cada punto, e ilustrándolos con fotografías, propias o de archivo. También han grabado audio-guías con sus smartphones a partir de estos textos. En clases de Inglés y Francés se tradujeron los textos y grabaron los audios en ambos idiomas. Todo ha quedado montado en un portal web desarrollado con WordPress al que podemos acceder a través de los códigos QR impresos sobre azulejos y emplazados en nuestras calles. Bajo este trabajo subyacen metodologías como Aprendizaje Basado en Proyectos, Mobile Learning, BYOD, Aprendizaje Cooperativo o Emprendimiento. Todo enmarcado en un proyecto de Aprendizaje Servicio, donde a través de las TIC se ha conseguido mejorar el entorno más cercano e incidir en la competencia digital no sólo del alumnado autor del proyecto, sino de todos sus conciudadanos.
IMPLEMENTASI PRINSIP GOOD CORPORATE GOVERNANCE PADA PERBANKAN SYARI’AH DI INDONESIA
Authors: Setyani Nur Hidayati
Published: March 2017

Bank is financial institution, which functions as financial intermediary from two parties, namely side that excess fund and poor, one of both lends fund. Shari’a principle is ruling the indentured people based on islamic law among banks and parties to keep fund and/or financial business activity according to shari’a. Good corporate governance (GCG) is a way to get bank have the principle of transparency, accountability, responsibility, independency and fairness. GCG’s principles really back up syar’i. Islam also recognizes many muamalah’s principles such as; justice, tawazun, masuliyah (responsibility),good behaviour, shiddiq (honesty), trust, fathanah (smartness), tabligh, hurriyah (freedom), charity, wasathan, ghirah, idarah (management), khalifah, aqidah, ijabiyah, raqabah (monitoring), qira’ah and islah. Implementation of GCG at various institutes carries on business to get profit’s orientation, notably financial institution / shari’a bank, and constitutes a certainty. Even, shari’a financial institutions in particular bank shari’a, ought to become pioneer, since it is brought basically from Islamic principles
PENGARUH FAKTOR RASIONAL DAN EMOSIONAL TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS NASABAH BAITUL MAL WAT TAMWIL
Authors: Fauzi Muchammad
Published: March 2017

There are several factors that need to be concern to increase BMT’s (Baitul Mal Wat Tamwil) customer loyalty and satisfaction such emotional and rational factors. The emotional factors include the level of customer’s religious adherence and product’s attribute based on the Sharia principles. While the rational factors include performance’s quality as indicated by the services, products varieties and networks support and BMT reputation. The purpose of this study is to identify and find empirical evidence of the emotional factor variables which covers customers religious
devotion, Islamic attributes product, performance quality, reputation toward customers loyalty and satisfaction. It also to determine the effect of customers religious devotion, Islamic attribute products, performance quality, reputation on BMT’s customer loyalty and satisfaction in the district of Pemalang. Results showed that based on test of coefficient track, which is shown by calculated value conclude that from the 11 tracks in model, 3 of them were proven insignificant namely direct influence of compliance, performance and reputation on customer loyalty. Meanwhile, the influence of adherence, products, and reputation on complacency, and the influence of products and satisfaction to loyalty all have a probability of under 0,10, which means that all variables have an influence on the independent variables.
PENGUATAN AKAD PEMBIAYAAN MUDHARABAH UNTUK MEREALISASIKAN MISI KEADILAN BERBISNIS PADA BAITUT TAMWIL TAMZIS WONOSOBO
Authors: Fatoni Nur
Published: March 2017

Baitut Tamwil TAMZIS is unique in terms of financing agreement courage to apply to the majority of its financing. BT TAMZIS understand the financing as "nggaduhke" of funds to members to be developed by way of trade. The risk of losses on these funds BT TAMZIS risk. This is evident when there is a fire Wonosobo market, Waterford and Magelang. To overcome it, he has a security system when there is a loss of assets due to natural factors or human error accident outside as the fire. He made the assurance division that serves as an internal insurance. Guarantee fund paid for by the BT TAMZIS in a unique way as well. Members exempt from administrative costs at the time of withdrawal. Members receive financing without the discount. He was obliged to pay the funds ta'awun with specific tariff. The benefit fund is to liberate the remaining debt ta'awun members during a disaster.
ANALISIS RASIONALITAS INVSETOR DALAM PEMILIHAN DAN PENENTUAN PORTOFOLIO OPTIMAL PADA SAHAM-SAHAM JAKARTA ISLAMIC INDEX
Authors: Rifqiawan Raden Arfan
Published: March 2017

The purpose of this study is to determine that  wether investor rationality exist in undergoing the stock choice in  Jakarta Islamic Index at Indonesia Stock Exchange. Population to be chosen in the study is 44 firms listed on JII. However, the sample included are only 19 firms that present 30 times consecutively of simultan monitoring on JII. From 19 firms  after analyzed with single index model  found 11 has firms has  ERB Ci*, that mean if investor invests  in 11 stocks will  get return higher with lower risk in comparison with investment in risk free  asset. Data to be used in the study is the secondary one, which is collected from Indonesia Stock Exchange Monthly Statistic and risk free rate report from Central Bank of Indonesia.Result to be obtained from the study demonstrates on empirical evidence of investor rationally in choosing the stock on JII. The value is  showed averagely stocks trade  volume that has  ERB Ci* higher is compared averagely stocks trade  volume that has  ERB Ci*.
PENGUATAN AKAD PEMBIAYAAN MUDHARABAH UNTUK MEREALISASIKAN MISI KEADILAN BERBISNIS PADA BAITUT TAMWIL TAMZIS WONOSOBO
Authors: Fatoni Nur
Published: March 2017

Baitut Tamwil TAMZIS is unique in terms of financing agreement courage to apply to the majority of its financing. BT TAMZIS understand the financing as "nggaduhke" of funds to members to be developed by way of trade. The risk of losses on these funds BT TAMZIS risk. This is evident when there is a fire Wonosobo market, Waterford and Magelang. To overcome it, he has a security system when there is a loss of assets due to natural factors or human error accident outside as the fire. He made the assurance division that serves as an internal insurance. Guarantee fund paid for by the BT TAMZIS in a unique way as well. Members exempt from administrative costs at the time of withdrawal. Members receive financing without the discount. He was obliged to pay the funds ta'awun with specific tariff. The benefit fund is to liberate the remaining debt ta'awun members during a disaster.
ANALISIS PENGARUH PARTISIPASI SANTRI KOMITMEN DAN KEMAMPUAN BERINOVASI TERHADAP KINERJA KOPERASI PONDOK PESANTREN DI KOTA SEMARANG
Authors: Syarbani Hasyim
Published: March 2017

In order to improve the performance of cooperative boarding lodge, then it can be done with meningkatkann participation and commitment of members, because of the participation and commitment affect the performance of the company. whereas innovation-oriented company providing a positive impact on company performance. Therefore, this study is a replication of research Johanis W dominoes is applied to the cooperative boarding lodge. While the purpose of the research goal is to determine the effect of participation and ability to innovate komimen effect on the performance of cooperative boarding lodge. Based on the results show Ahwa: Turnout santri the ability to innovate cooperative commitment of the boarding lodge is still low as well as the performance cooperative boarding lodge  is still low, this is indicated by a decline in business, number of members and the rest of the results of cooperative efforts boarding lodge per year. The goodness of fit indices and regression weights can be accepted research model means that the participation of santri, commitment and ability to innovate affect the performance of cooperative boarding lodge. So it can be concluded that the low performance of cooperatives that santri affected by the lack of participation, commitment and ability to innovate cooperative boarding lodge.
ARAH PENGEMBANGAN KAJIAN EKONOMI ISLAM BERBASIS KESATUAN ILMU PENGETAHUAN DI IAIN WALISONGO
Authors: Murtadho Ali
Published: March 2017

Nomenklatur ekonomi Islam atau ekonomi syari’ah sepintas memperlihatkan adanya dikhotomi antara ilmu ekonomi Islam/Syari’ah dengan ilmu ekonomi umum/konvensional. Karakteristik ekonomi Islam sudah terelaborasi dalam berbagai kajian kontemporer dengan kekhasan tersendiri. Di sisi lain, paradigma wahdat al-‘ulum/unity of science sebagai basis pengembangan ilmu dalam visi IAIN Walisongo berarti menafikan berbagai dikhotomi antara ilmu “Islam” dengan ilmu “non Islam”/umum/konvensional. Paradigma ini menuntut elaborasi lebih lanjut dalam konteks pengembangan ilmu ekonomi Islam di IAIN walisongo. Melalui strategi spiritualisasi ilmu ekonomi konvensional, humanisasi ilmu syariah dan revitalisasi budaya/praktik ekonomi lokal, arah pengembangan ekonomi Islam dapat diformulasikan dalam implementasi kesatuan ilmu pengetahuan.
PERAN MISYKAT (MICRO FINANCE SYARI’AH UNTUK MASYARAKAT) DPU(DOMPET PEDULI UMAT) DAARUT TAUHID DALAM PENGENTASAN KEMISKINAN
Authors: Fatoni Nur
Published: March 2017

Kemiskinan di kota Semarang masih tinggi dan program penegntasan kemiskinan yang dilaksanakan pemerintah kota belum menuai hasil yang mengembirakan. Secara umum Umat Islam adalah bagian dari anggota masyarakat yang miskin dan bodoh, meskipun tidak ada data penghasilan perkapita (GNP) khusus umat Islam. Dimana ada program pengentasan kemiskinan umat Islam menjadi sasarannya, disamping umat agama lainnya. Hal ini menunjukkan Gambaran Islam in action berbeda dengan Islam in book.Penelitian ini mengambil permasalahan bagaimana konsep Micro Finance Syari’at untuk masyarakat (Misykat) DPU Daarut Tahuhid serta bagaimana respon anggota Misykat terhadap realisasi program misykat DPU Daarut Tauhid cabang semarang?
INDUSTRI PERBANKAN SYARIAH DALAM CERMINAN ASPEK SHARIA GOVERNANCE
Authors: Suryani Suryani
Published: March 2017

Perbankan syariah di Indonesia merupakan refleksi kebutuhan atas sistem perbankan yang dapat memberikan kontribusi stabilitas kepada sistem keuangan nasional. Industri perbankan syariah juga mencerminkan permintaan masyarakat yang membutuhkan suatu sistem perbankan alternatif yang menyediakan jasa perbankan yang memenuhi prinsip-prinsip syariah. Dalam kegiatan Perbankan Syariah diajarkan prinsip-prinsip ajaran Islam, dimana dalam melaksanakan kegiatan ekonomi harus dilandasi oleh Al-Qur'an dan as-Sunnah sebagai referensi utamanya.Perbankan syariah juga harus dapat mengimplementasikan nilai-nilai syariah dengan sebaik-baiknya agar dapat menggerakkan demand masyarakat melalui produk, dan layanan perbankan syariah (perspektif mikro) serta dapat menciptakan perilaku investasi yang konsisten (perspektif makro).
KEPATUHAN KOPERASI DI KOTA SEMARANG TERHADAP STANDAR AKUNTANSI KEUANGANENTITAS TANPA AKUNTAN PUBLIK (SAK ETAP) TAHUN 2013
Authors: Warno Warno
Published: March 2017

Koperasi merupakan lembaga yang menjalankan kegiatan usaha dan pelayanan yang sangat membantu dan dibutuhkan oleh anggota koperasi khususnya dan masyarakat pada umumnya. Koperasi juga menerapkan pedoman standar akuntansi keuangan (PSAK). SAK ETAP diterapkan untuk penyusunan laporan keuangan yang dimulai pada atau setelah 1 Januari 2011. Tujuan nya adalah untuk menyediakan informasi posisi keuangan, kinerja keuangan, dan laporan arus kas suatu entitas yang bermanfaat bagi sejumlah besar pengguna dalam pengambilan keputusan ekonomi oleh siapapun yang tidak dalam posisi dapat meminta laporan keuangan khusus untuk memenuhi kebutuhan informasi tertentu.Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa koperasi dikota semarang sebanyak 50 koperasi yang dipakai untuk sampel penelitian sebagian kecil sudah menerapkan SAK ETAP, sedangkan sebagian besar menerapkan SAK ETAP tetapi belum keseluruhan ketentuan, koperasi yang belum sama sekali menerapkan SAK ETAP tidak ada. Dari hasil tersebut maka perlu adanya tindakan dari pihak regulator untuk membenahi hal tersebut yaitu bertujuan agar seluruh koperasi taat dengan SAK ETAP, adanya ketidak patuhan dari koperasi bisa disebabkan berbagai hal.
PRINSIP KEADILAN SOSIAL DAN ALTRUISME DALAM PENERAPAN SISTEM PERBANKAN SYARIAH
Authors: Amaroh Siti
Published: March 2017

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji tentang keadilan sosial dan altruisme dalam implementasi sistem perbankan syariah. Bank syariah menempatkan perannya dalam memobilisasi dana dan menyalurkannya kepada masyarakat dalam beragam bentuk produk berdasarkan prinsip-prinsip syariah. Pencapaian ekonomi dan sosial merupakan tujuan pokok didirikannya bank syariah. Keadilan sosial tercapai bilamana pendapatan masyarakat dapat memenuhi kebutuhannya dan setiap anggota masyarakat mendapatkan kesempatan yang sama dalam meningkatkan taraf hidupnya. Sedangkan altruisme merupakan bentuk kebaikan hati dalam memberikan bantuan pada pihak lain tanpa meminta imbalan. Implementasi keadilan sosial dan altruisme dalam perbankan syariah diwujudkan dalam fungsi zakat dan qardhul hasan.
ANALISIS PENGARUH FDR, NPF, TINGKAT BAGI HASIL, KUALITAS JASA DAN ATRIBUT PRODUK ISLAM TERHADAP TINGKAT PEMBIAYAAN MUDHARABAH PADA BANK UMUM SYARI’AH DI SEMARANG
Authors: Wahab Wahab
Published: March 2017

Mudharabah dengan konsep bagi hasil merupakan sebuah konsep yang sangat tepat diterapkan oleh bank syariah untuk menggantikan sistem bunga pada bank konvensional. Mudharabah diharapkan bisa mendominasi pembiayaan yang ada di bank syariah, karena dengan sistim bagi hasil diharapkan lebih bisa menggerakkan usaha yang bersifat produktif, sehingga tidak menutup kemungkinan untuk dapat menciptakan lapangan kerja yang baru. Selain itu apabila jumlah pembiayaan tinggi, hal ini akan menarik nasabah untuk lebih berani dalam menginvestasikan dana yang dimiliki ke dalam pembiayaan mudharabah. Namun jumlah pembiayaan mudharabah selalu lebih kecil daripada jumlah pembiayaan murabahah, yang merupakan pembiayaan dengan prinsip jual beli. Pembiayaan mudharabah hanya mendapatkan jumlah sekitar 16% di setiap tahunnya, sedangkan untuk pembiayaan murabahah adalah sekitar 58% di setiap tahunnya. Pembiayaan mudharabah yang diharapkan dapat menjadi produk unggulan dari bank syariah justru tertinggal jumlahnya dari pembiayaan murabahah. Hal ini dapat terjadi karena ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi jumlah pembiayaan mudharabah.Hasil peneletian pengaruh kualitas jasa layanan terhadap pembiayaan mudharabah berdasarkan hasil penelitian, KJL mempunyai pengaruh signifikan positif terhadap pembiayaan mudharabah pada BUS. Ditunjukkan dengan tingkat signifikansi dibawah 0,05 yaitu sebesar 0,038. yang berarti hipotesis yang menyatakan Kualitas Jasa Layanan pada BUS berpengaruh signifikan positif terhadap pembiayaan mudharabah pada perbankan syariah di Indonesia di terima. Kata Kunci: Mudharabah, financing to deposit ratio, Non Performing Financing Tingkat Bagi Hasil, Kualitas Jasa Layanan, Atribut Produk Islam.
PENDEKATAN BALANCE SCORECARD PADA LEMBAGA AMIL ZAKAT DI MASJID AGUNG JAWA TENGAH
Authors: Prasetyoningrum Ari Kristin
Published: March 2017

Implementasi balanced scorecard dalam rangka revitalisasi Lembaga Pengelola Zakat menunju Good Organzation Governance pada LAZISMA Jawa Tengah belum dilaksanakan secara maksimal khususnya dalam perspektif keuangan. Sedangkan dari perspektif pelanggan yang didasarkan pada kepuasan pelanggan dalam menerima pelayanan dari lembaga cenderung baik karena sebagai organisasi sosial kemasyarakatan yang berdasarkan Islam mereka memperlakukan mustahik sebagai keluarga. Perspektif bisnis internal yang meliputi pembelajaran, kemampuan untuk berubah, penanganan keluhan pelanggan, waktu yang diperlukan untuk menangani keluhan dan akuntabilitas organisasi juga dirasakan kurang karena bukan berorientasi profit, melainkan untuk kepentingan ibadah. Perspektif pertumbuhan dan pembelajaran didasarkan pada pertumbuhan dan pembelajaran SDM (karyawan) didasarkan pada kepuasan karyawan sebagai human capital bagi organisasi menunjukkan bahwa karyawan yang dimiliki oleh lembaga zakat tersebut relatif masih dilandasi oleh faktor ibadah, loyalitas yang ditunjukkan oleh karyawan dan usaha untuk belajar secara otodidak dilandasi untuk ibadah dan mencari ridha Allah SWT semata.
MEMBANGUN PEMBERDAYAAN EKONOMI DI PESANTREN
Authors: Nadzir Mohammad
Published: March 2017

Pesantren sebagai bagian integral masyarakat mempunyai tanggung jawab untuk mengembangkan dan memberdayakan masyarakat dalam segala bidang termasuk dalam bidangan ekonomi. Hal ini merupakan tugas baru bagi pesantren yang sementara ini berkutat dalam bidang ilmu-ilmu keagamaan. Walaupun sifatnya masih sporadis, kurang terkoordinasi, tidak institusional dan belum disertai dengan visi dan misi yang jelas, serta perangkat pendukungnya. Peran ini memang tidak mudah bagi pesantren yang selama ini lebih berkonsentrasi pada bidang keagamaan dari pada bidang sosial kemasyarakatan, terutama dalam bidang ekonomi. Ini merupakan tantangan yang harus dihadapi oleh pesantren, untuk merubah pola dakwah yang menitikberatkan cara bil lisan menjadi pola dawah bil hal di tengah-tengah masyarakat yang semakin komplek.
PEMBERDAYAAN EKONOMI FAKIR MISKIN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
Authors: Rodin Dede
Published: March 2017

Kaum fakir dan miskin adalah dua kelompok kaum lemah (dhu’afa) yang banyak disebutkan Al-Qur’an. Ketika Al-Qur’an berbicara tentang kedua kelompok tersebut umumnya dalam konteks bagaimana mengentaskan kemiskinan yang mereka hadapi. Dari telaah atas ayat-ayat Al-Qur’an tentang pemberdayaan fakir miskin diperoleh kesimpulan bahwa upaya pengentasan kemiskinan dan pemberdayaan kaum fakir dan miskin menurut Al-Qur’an terkait dengan  pemanfaatan dan distribusi harta. Ayat-ayat Al-Qur’an yang berbicara tentang harta ada yang berupa perintah dan anjuran dan yang kedua berupa larangan. Dari dua ketentuan ini, Al-Quran menempuh beberapa model langkah untuk pemberdayaan fakir miskin, yaitu perintah bekerja, perintah memberi makanan pokok, perintah berinfak, perintah mengeluarkan zakat, pemberian dari sebagian harta warisan, pembagian ganimah dan fa’i, larangan monopoli (ihtikār) dan menimbun harta (iktināz). Beberapa model pemberdayaan di atas dapat dibagi menjadi dua kelompok; langkah-langkah yang bersifat struktural dan yang bersifat kultural. Langkah struktural lebih ditekankan kepada lembaga khusus yang menanganinya agar berjalan dengan baik, sedangkan langkah kultural lebih ditekankan pada individu, baik individu yang diharapkan menjadi salah satu subjek pengentasan kemiskinan dan pemberdayaan kaum fakir dan miskin maupun yang menjadi objeknya. Pada langkah struktural maupun kultural, keterlibatan pemerintah sangat diperlukan, bahkan dipandang sebagai sebuah keniscayaan.
CORAK PEMIKIRAN HUKUM ISLAM DALAM FORMULASI PERBANKAN SYARI’AH: ANTARA TEKSTUALIS DAN SUBSTANSIALIS
Authors: Murtadho Ali
Published: March 2017

Sejauh mana sistem operasional perbankan syari’ah dapat merepresentasikan pengamalan ajaran Islam di bidang ekonomi dapat diperjelas dengan mencermati corak pemikiran hukum Islam yang mendasarinya. Konsepsi perbankan syari’ah merupakan produk ijtihad yang dibangun di atas prinsip pelarangan riba secara mutlak dengan memandang bahwa bunga bank termasuk riba. Konsepsi perbankan syari’ah, tidak secara murni memakai salah satu tipologi pemikiran hukum Islam. Kadang memakai kerangka pendekatan substansialis namun juga tidak terlepas dari pendekatan tekstualis. Ide dasar perbankan syari’ah yang berangkat dari  prinsip pengharaman riba dan pemakaian prinsip bagi hasil, meskipun termasuk kategori pemikiran substansialis karena mengacu pada substansi ajaran Islam tentang prinsip keadilan dan prinsip tolong menolong, namun cenderung mendekati cenderung tekstualis karena interpretasi riba dilakukan dalam bentuk qiyas yang sangat ketat. Demikian juga dalam mengadopsi aqad-aqad yang ada dalam khazanah fiqh mu’amalah dengan mengedepankan aspek formalitasnya tampak lebih kental dengan nuansa corak pemikiran tekstualisnya. Dalam proses panjang menuju tata perekonomian yang benar-benar Islami, diperlukan kajian intensif berkesinambungan untuk merevisi kelemahan- kelemahan konsepsional maupun operasional perbankan Syari’ah.
PENGARUH PERUBAHAN BIAYA TRANSAKSI KARTU ATM (ANJUNGAN TUNAI MANDIRI) PADA TABUNGAN FAEDAH TERHADAP MINAT BERTRANSAKSI NASABAH DI BRISYARIAH KC SEMARANG
Authors: Yahya Imam , Putri Retnandi Meita
Published: March 2017

The more advanced information technology, the more frequently for banking institutions including BRI Syariah to follow and to use it as a part of service system, that is called as electronic banking. The growth of technology will change banking transaction system radically that eventually will change banking culture. The transaction through electronic banking will ease the customers in doing transaction therefore they are able to opt various services related to their need. Tabungan Faedah BRISyariah delivers affordable and easy service by using electronic banking in which all the transactions are free of charge. It starts from cash withdrawal, money transfer to BRISyariah ATM network, BRI Bank, Prima and Bersama. However, since May 6 2015, there was a transaction charge change especially for transaction in Issuer ATM that is BRI ATM, Prima and Bersama. Since the regulation was applied, the number of transactions also changed. According to the data of BRISyariah Issuer ATM transaction from January to December 2015, the total transaction declined. This research is aimed to discover the influence of transaction charge change of ATM card in faedah banking account to the costumers’ proclivity in BRISyariah KC Semarang.The transaction charge change of ATM card having positive influence and significance towards the costumer’s proclivity. The transaction charge such as cash withdrawal, money transfer, and balance check which is very expensive makes the customer’s proclivity declined. It is proved by the value of t-count is 2.878 t-table which is 2.024 by the degree od significance is 0.000 below 0.05.
ETOS KERJA PENGUSAHA MUSLIM (Studi Kasus pada Pengusaha Muslim Alumni UIN Walisongo Semarang)
Authors: Huda Choirul
Published: March 2017

This study focused on the work ethos of Moeslim entrepreneurs who graduated from UIN Walisongo Semarang. It is very interesting to study because of their profession as a businessmen and their educational background which based on Islamic sciences.Through a qualitative descriptive approach, there are two issues to be answered, namely how the work ethos of Muslim entrepreneurs who graduated from UIN Walisongo Semarang in running a business and how relationships between work ethos of muslim entrepreneurs with their success in business?Results of this study stated that Muslim entrepreneurs who graduated from UIN Walisongo Semarang have a high work ethic as capital in running and developing a business that was involved. Their work ethos is not only driven by economic motives, namely in order to meeth the economic needs alone, but it is also driven by social and religious motives. It correlates with the answer to the second issue, that, a high work ethich as been able to deliver the mon the success of the business that was involved, albeit with varying levels of success. It was determined by the type of business that is occupied and the time period to run the business. It also showed a good ability of the entrepreneur to manage and develop their business
PENINGKATAN LOYALITAS NASABAH BANK SYARIAH MELALUI PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN DAN KEPUASAN NASABAH DENGAN VARIABEL RELIGIUSITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING (Studi pada Bank Syariah di Kota Semarang)
Authors: Nurhayati Nurhayati , Sukesti Fatmasaris
Published: March 2017

Competitive rivalry between conventional banks and Islamic banks make Islamic banks should be able to compete with conventional banks in providing good quality of service, product quality and customer satisfaction, thereby increasing the number of customers. Quality of service also can affect customer loyalty directly and indirectly. The quality of service and satisfaction to encourage customers to be loyal to a company's products and services that have an impact on the improvement of market share for a product. Quality of service and customer satisfaction, especially in service companies is very important in retaining customers in a long time. Quality of service and customer satisfaction will determine the performance of the company. Factors religiosity in Indonesia also played in determining and pushing for elections on islamic bank customers because the system for different results offered by the system of interest of conventional banks. These results indicate that the quality of service and level of customer satisfaction and religiosity jointly effect on customer loyalty. Quality of service and customer satisfaction levels also have an effect on customer loyalty which variabels most influence on customer loyalty is the degree of religiosity.