bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
CÉLULAS ESTAMINAIS PLURIPOTENTES INDUZIDAS PARA TRANSPLANTES DE RETINA
Authors: Santos André Luiz dos
Published: July 2021

Introdução: Células estaminais pluripotentes induzidas (iPSC) são capazes de gerar células novas, tal como as células estaminais embrionárias que têm origem no embrião humano e são capazes de se dividir em novas células iguais ou novas especializadas. As iPSC estão em variados tecidos, não somente como embrionárias, mas inclusive na retina humana, podendo ser induzidas a transformação em células estaminais embrionárias. O inconveniente é que a especialização para reparação do tecido não ocorre in natura, mas somente in vitro. Objetivo: Verificar como se dá a aplicação das células retinianas produzidas para atendimento a neuropatias. Metodologia: A revisão usa as bases de dados Pubmed, Lilacs, Scopus, Bireme e Portal Periódico Capes no limite de dez anos de publicação, nos termos: células estaminais pluripotentes induzidas, iPSC, transplantes autólogos, retinopatias e transplantes de retina. Resultados: O transplante de retina é um procedimento complexo e custoso que pretende recuperar a capacidade de visão do paciente. Busca-se desenvolver essa terapia substituindo células retinianas danificadas por novas. Pesquisas estão dedicadas as células epiteliais pigmentadas e as células fotorreceptoras. As primeiras processam nutrientes para a retina, de forma que sendo eficaz a substituição de células doentes por saudáveis, a retinopatia deixará de evoluir. As segundas são sensoras das ondas luminosas para a retina e são as últimas no processo de perda de visão nas retinopatias. Elas precisam ser substituídas antes que acabem completamente e ocorra perda total da visão. O transplante de células maduras não é viável pois elas não evoluem nem criam as conexões nervosas e ainda interagem com os sistemas de defesa do organismo. Quando autólogas, todas as células do organismo possuem as mesmas doenças hereditárias mantendo as mesmos potenciais mutagênicos. Tais argumentos dão importância do uso de células iPSC. Os bancos de olhos fazem o Processamento de córneas e escleras gerando como resíduo a raspagem e limpeza da esclera, portanto, ainda não ocorre processamento das células da retina, estimulando as pesquisas para cultivo e especialização das iPSC em retinianas. Conclusão: A metodologia iPSC importa para aumento no atendimento para tratamento das neuropatias.
ANÁLISE DE LIPÍDEOS TOTAIS NUMA AMOSTRA DE DORITOS, E ABORDAGEM SOBRE AS POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES FISIOPATOLÓGICAS DERIVADAS DO CONSUMO IRRACIONAL DE ULTRA PROCESSADOS SIMILARES
Authors: Coutinho João Victor de Sousa
Published: July 2021

Introdução: A prevalência da obesidade e de doenças crônicas não transmissíveis, torna-se o principal problema mundial de nutrição em saúde pública. Os lipídios, quando consumidos de maneira consciente, possuem importância para o crescimento, desenvolvimento e manutenção da bem-estar humano. Contudo, os ácidos graxos, que são componentes principais desses, podem favorecer o desenvolvimento de doenças cardiovasculares quando ingeridos inadequadamente. Para a determinação de lipídios em alimentos, há vários métodos que podem ser utilizados . A escolha depende diretamente do analíto utilizado. Para a extração de lipídios numa amostra seca de Doritos® de queijo nacho, o método de Goldfish é satisfatório. Objetivo: O propósito foi quantificar lipídios totais em amostra seca de Doritos® de queijo nacho, pelo método de Goldfish. Além de debater os resultados obtidos, e a sua importância para a análise de alimentos e a implicação do consumo excessivo desse tipo de alimento com a geração de certas doenças. Materiais e Métodos: Papel de filtro e Cartucho de extração; Multiprocessador de alimentos; Aparelho extrator de goldfish; Uma embalagem de 167g de Doritos® de queijo nacho; Balança analítica; Éter de petróleo; Béquer de 500 mL; Proveta de 100 mL; Dessecador; Espátula; Estufa; Utilizou-se o método clássico de Golfish. para a preparação utilizou-se um multiprocessador para homogeneizar a amostra e posteriormente ela foi submetida ao método de extração e depois de 3 horas levada para a estufa até obter peso constante e posteriormente a um dessecador Resultados: Após as análises determinou-se que o lote utilizado de Doritos possuía aproximadamente 6,1428g/25g de lipídeos totais. Segundo a rotulagem do produto, ele possui um total de 6,4g/25g, representando 11,6% da quantidade máxima de gorduras totais recomendada para uma dieta de 2000 Kcal . Os níveis de lipídeos corresponde as legislações vigentes. Todavia vale salientar a importância do consumo consciente desses tipos de alimentos, pois, em excesso estão diretamente relacionados a doenças crônicas. Conclusão: Conclui-se assim, que os resultados obtido permitem afirmar, que há uma variação inferior a 20% do que consta no rótulo nutricional do produto.
O PRECONCEITO SOFRIDO POR PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON
Authors: Farias Luísa Eugênio , Silva Esther Serman Castro e
Published: July 2021

Introdução: A doença de Parkinson (DP) é a segunda enfermidade neurodegenerativa mais frequente das desordens de movimento, acometendo o sistema nervoso central. Caracteriza-se pela redução da influência dopaminérgica nigroestriatal e cortical. A prevalência da DP na população é de 550 casos por 100.000 habitantes aos 70 anos de idade. Objetivos: O estudo objetiva compreender o cotidiano das pessoas com a doença de Parkinson e o preconceito sofrido por elas. Material e métodos: Foi realizada uma busca eletrônica em bases de dados online, com artigos publicados entre os anos de 2011-2021. Foram encontrados 21 artigos sobre a busca proposta, sendo 5 selecionados de acordo com os critérios de inclusão e exclusão. Resultados: A instabilidade da doença e o fato dela ser progressiva e incurável constituem uma realidade difícil de ser aceita e suas consequências afetam a vida social do indivíduo. Relados demonstram os preconceitos vividos pelas pessoas com DP, que podem ocorrer principalmente devido às principais características visíveis da doença, como tremores, marcha parkinsoniana, rigidez e falta de equilíbrio. As pessoas acometidas percebem preconceito em relação aos sinais da doença que pode ocorrer por meio de olhares ou falas de outras pessoas. Os pacientes chamam atenção para sentimentos de pena das outras pessoas, piadas, desrespeito e olhares tortos que são comuns no dia a dia da pessoa com Parkinson. Para pessoas que permanecem nos empregos também é comum sofrer preconceito nesse ambiente devido ao julgamento sobre a capacidade de exercer suas funções. Conclusão: Compreende-se que a convivência com o Parkinson, engloba efeitos sociais, físicos, financeiros e culturais. O preconceito é também um fator recorrente e prejudicial pra qualidade de vida e saúde mental.
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO PROCESSO DE AMAMENTAÇÃO
Authors: Santos Dálleth Amada Rodrigues , Fantini Luiza Mesquita , Delfino Maria Laura Do Amparo , Theodoro Michelly Pires
Published: July 2021

Introdução: O aleitamento materno e principalmente se exclusivo, é a melhor estratégia para o fortalecimento de vínculo do binômio mãe-filho, além de ser uma intervenção econômica e eficaz para redução da mortalidade infantil e agravamento de patologias, auxilia no bom desenvolvimento do recém- nascido até a fase adulta, além de colaborar com aspectos nutricionais, imunológicos e psicológicos. Objetivos: Apresentar a importância da atuação do enfermeiro na orientação dos benefícios da amamentação. Material e métodos: Trata-se de uma revisão de literatura realizada por discentes do curso de Enfermagem da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC MG, campus Coração Eucarístico. Foi realizada uma busca de artigos científicos publicados nos últimos 5 anos na base de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Para a seleção dos artigos foram utilizados os seguintes critérios de busca: disponibilidade em texto completo, entrevistas, pesquisas de campo e artigos nos idiomas inglês e português. Como critério de inclusão, foram selecionados artigos que atendessem o tema proposto pelo estudo, assim como os objetivos. Como critério de exclusão, foram eliminados artigos que não estivessem disponíveis em texto completo e que não atendessem à temática central do estudo. Resultados: Cabe ao enfermeiro prestar assistência à gestante, parturiente, puérpera e ao recém-nascido. Promovendo ações educativas, ressaltando a importância do aleitamento materno exclusivo até os seis meses, enfatizando seus benefícios e demais vantagens. Estudos apontam que o aleitamento materno previne: anemia, desidratação, otite, excesso de peso e desnutrição. E segundo estudo de avaliação de risco, poderiam ser salvas 1,47 milhões de vidas por ano se a recomendação de aleitamento materno exclusivo por seis meses fosse cumprida. Conclusão: Ficou evidenciado o papel da Enfermagem e a importância da amamentação, a enfermagem muita das vezes são os mais próximos das gestantes e puérperas e com seu conhecimento técnico – científico deve apoiar e prestar uma assistência humanizada e de qualidade para incentivar e mostrar a mãe que a amamentação não possui efeitos danosos.
ANÁLISE DA DOENÇA DE ALZHEIMER NO ENSINO TUTORIAL NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: RELATO DE CASO
Authors: Pinheiro Nathalia Viviane Araujo , Carlos Lillian Monizy Mesquita , Campos Maíra Dias De Oliveira , Lima Hericles Correia De , Sá-Filho Geovan Figueirêdo De
Published: July 2021

Introdução: O Alzheimer é uma doença que acomete principalmente os idosos, e mesmo não possuindo uma fisiopatologia definida, acredita-se que a sua causa pode ser devido à diversos fatores (ambientais, genéticos, fisiológico). Se não diagnosticada precocemente possui um mau prognóstico, tendo como consequência a diminuição da memória, do nível cognitivo e impactando negativamente na qualidade de vida da pessoa afetada. Objetivo: O presente estudo tem como objetivo entender o processo fisiopatológico, analisando a atuação da equipe de Atenção Básica e do cumprimento da seguridade da pessoa idosa portadora de Alzheimer , com o enfoque na prevenção e tratamento alternativos da doença. Material e métodos: O presente estudo teve como embasamento um relato de caso clínico de uma paciente atendida em uma unidade básica da cidade de Mossoró-RN. Para análise científica utilizou-se artigos encontrados nas bases de dados: Pubmed, Scielo e BVS (Biblioteca Virtual em Saúde). Resultados: A paciente M.C.C.F de 83 anos apresentou perda de memória, confusão, incapacidade de realizar julgamento. A literatura indica que a paciente teve alterações neurológicas significativas, sendo esses sintomas característicos das alterações da proteína Tau, que é responsável pela montagem e estabilidade dos microtúbulos na célula neuronal e pelo transporte axoplasmático. Tendo em vista tais agravamentos, a necessidade de intervenção precoce nesse quadro é importante para o cuidado com o indivíduo na terceira idade. O Ministério da Saúde garante consultas, visitas domiciliares, tratamento com equipe multiprofissional, orientações aos familiares e medicamentos aos idosos portadores da doença de Alzheimer. Neste contexto, a presença do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), garantiu a atenção multiprofissional necessitada pelos idosos com Alzheimer, com estratégias e ações para assegurar uma melhor atenção à saúde do idoso. Conclusão: Diante da análise do caso, foi perceptível a conduta profissional embasada em protocolos comprovados para avaliação e cuidado do idoso, onde a atuação precoce foi imprescindível no tratamento desta patologia, impactando positivamente na qualidade de vida da paciente.
RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL EM ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS (CAPS AD)
Authors: Souza Aparecida de Oliveira , Silveira Luiza Lúcia Diniz De Aguiar
Published: July 2021

Introdução: A dependência em drogas lícitas e ilícitas é considerada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), um problema de saúde pública que atinge diversos países. O presente relato de experiência traz a vivência de uma acadêmica de psicologia em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD) na cidade de João Pessoa-PB, um serviço que visa atender usuários com problemas de álcool e drogas. Objetivos: relatar a experiência de estágio em psicologia, bem como, relatar as atividades realizadas com os usuários em um CAPS AD. Material e Métodos: Foi realizada uma pesquisa documental, caracterizada como relato de experiência onde a partir de diários de bordo foram descritas as atividades, oficinas terapêuticas e experiências vividas no período de Estágio em um “Grupo Terapêutico na Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas” na cidade de João Pessoa – PB no ano de 2017. Resultados: No período de estágio foram realizadas pela estagiária e profissionais do serviço, dinâmicas de grupo, atividades educativas e recreativas, com o objetivo de proporcionar aos usuários uma maior interação social, desprendimento, reflexão e diversão. A experiência nos grupos terapêuticos possibilitou a observação de momentos de compartilhamento de informações educativas; diversão; reflexão e de encontro dos usuários consigo mesmo e com o mundo. Através das oficinas realizadas foi possível ver as diferentes formas de lidar com situações frente ao uso das substâncias no decorrer da vida. Alguns usuários demonstraram ainda, o reconhecimento de suas disfunções e fraquezas, e o interesse em reverter sua situação atual, buscando forças na família ou em si mesmo, ressignificando o sofrimento por meio de atividades lúdicas e expressando suas emoções e sentimentos através da criatividade, favorecendo assim, o resgate da vida social. Conclusão: Todos os nossos resultados superaram as nossas expectativas, e foi possível vislumbrar a importância do estágio e de trabalhos que resgatem tais experiências, a fim de divulgar não só o trabalho realizado pelos CAPS, mas também, de grupos terapêuticos que realizam atividades em diferentes instituições de saúde mental, possibilitando aos pacientes e usuários o processo de reintegração social, resgate da autonomia e direitos sociais.
Ai And Covid-19- Current State And Future Visions
Authors:   Department of Mathematics, Chandigarh University, Gharuan, Mohali, Punjab, India., Sharma Vidhu , Goel S. ,   Department of Mathematics, Chandigarh University, Gharuan, Mohali, Punjab, India.
Published: July 2021

The COVID-19 outbreak has brought about countless passing and has shown that there is still a ton of work to be finished with information and computerized reasoning. An introduction on general wellbeing standards is first introduced to completely fathom the intricacies of a outbreak with importance to man-made consciousness. Following that, various parts of conclusion and treatment, just as their relationship to man-made reasoning, are talked about, just as an expected expectation of an ideal use of AI in a outbreak. At last, consider the exercises realized and what lies ahead.
Os rios e o urbano: rupturas ou continuidades nas cidades médias do Brasil - Chapecó (SC), Brasil
Authors: Facco Janete , Oliveira junior Sival Francisco de , Carasek Fábio Luiz , Cancelier Janete Webler , Conceição Lisane Regina Vidal
Published: July 2021

Este trabalho tem por objetivo compreender as transformações das paisagens de rios urbanos do município de Chapecó-SC, decorrentes do processo de urbanização. Buscou-se identificar as mudanças ocasionadas na paisagem dos rios, as causas e suas repercussões, desde o ano de 1940. Chapecó possui 220.367 habitantes, 7% residentes no rural e 93% no urbano (IBGE, 2019). O levantamento de dados históricos e imagens dos rios antigos se deu pelo acesso ao acervo do Centro de Memórias do Oeste – CEOM. No decorrer dos anos, a paisagem dos rios urbanos em Chapecó foi alterada especialmente pela urbanização desenfreada, sem respeito aos planos originais. A função desses vêm se ajustando as diferentes necessidades dos homens. Alguns fenômenos se reproduzem em distintos espaços temporais, como sua utilização para canal de escoamento e depósito de resíduos, são reflexos culturais vistos até os dias atuais. A população em muitos casos desdenha a presença dos rios, o que ocasionou uma drástica ruptura entre esse patrimônio natural e o espaço urbano. Os resultados demonstram que estes fenômenos estão presentes em Chapecó, muitos rios foram ocultados da paisagem urbana. Diante de tal complexidade o presente trabalho contribui com informações para o planejamento e tomada de decisão no presente e futuro.
A dimensão ambiental para o ordenamento territorial
Authors: Albuquerque Diêgo Souza , Ferreira Alves Larissa Da Silva , De Lima Júnior Francisco Do O’ , Martins de Sousa Maria Losângela
Published: July 2021

O presente trabalho objetiva discutir a importância do meio ambiente para as políticas e ações de ordenamento territorial (OT). Parte-se do pressuposto de que a base ambiental é fator interveniente de grande relevância para políticas e ações de OT. Isso é percebido no conjunto das regulamentações legais que arbitram sobre o uso e exploração dos recursos ambientais do território. Para a construção do presente texto, fez-se um percurso teórico que envolve as compreensões de ambiente, questão ambiental e ordenamento territorial. Em seguida, realizou-se considerações acerca da política ambiental brasileira, analisando essa como mecanismo que serve ao OT, sendo respaldado em Steinberger e Abiracber (2013) quando estas autoras discutem que a política ambiental é dotada de dimensão territorial, uma vez que essa possui contato direto com o território. A partir da pesquisa constata-se que a dimensão ambiental se torna cara para uma efetiva política de OT, ao passo que os instrumentos jurídicos que orientam e impõem restrições ao uso dos recursos ambientais do território se conformam, então, em uma política de base territorial, dado que os disciplinamentos são sob o território. Portanto, são medidas que orientam a execução de seu uso, regulação e proteção.
Aspectos sociais, econômicos e ambientais da pesca do bivalve Anomalocardia brasiliana em praias da região da costa branca do nordeste brasileiro
Authors: Maia Allysandra Rodrigues , Medeiros Eudilena Laurindo de , Gonzaga da Silva Gustavo Henrique
Published: July 2021

O objetivo do trabalho foi analisar aspectos sociais, econômicos e ambientais da pesca do bivalve Anomalocardia brasiliana em praias do Rio Grande do Norte por marisqueiras vinculadas a uma associação e por aquelas sem vínculo. A pesca do marisco ocorreu durante todo o ano, com maior produção entre os meses de maio e agosto. O tamanho médio do marisco extraído foi de 24,0 mm de comprimento, com comercialização para estabelecimentos comerciais, comerciantes livres e turistas. Entre as marisqueiras associadas foi constatado que 78% dedicam-se até 15 dias a atividade de extração do marisco, enquanto que 75% das não-associadas dedicam mais de 15 dias por mês. 89% das marisqueiras associadas passam mais de 4h/dia na atividade mariscagem, enquanto que as marisqueiras não-associadas permanecem no máximo 4h/dia, sendo que todas as marisqueiras não fazem uso de equipamentos de proteção individuais. Pôde-se concluir que apesar do lucro com a venda do marisco não ser elevado, ele complementa os ganhos com aposentadorias e bolsa família. Apesar das dificuldades, as mulheres consideram que vale a pena continuar com a atividade da pesca do marisco. A organização das marisqueiras em associações é outro aspecto que pode proporcionar melhorias em suas condições socioeconômicas.
Contradições entre o urbano e o natural: o processo de construção e ocupação da orla de Atalaia em Aracaju, Sergipe
Authors: Santos Jadson De Jesus , Soares Maria José Nascimento
Published: July 2021

Neste trabalho são apresentados alguns dos resultados obtidos durante a pesquisa de doutoramento em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Sergipe. Apresentam-se aqui alguns argumentos históricos, sociais e econômicos acerca da construção e ocupação da área onde hoje está localizada a Orla de Atalaia, principal ponto turístico da cidade de Aracaju, capital sergipana. Em meio a fatos históricos e documentais, pudemos constatar que a ocupação e gentrificação da Atalaia ocorreu a partir de decisões de caráter, quase sempre, individual tomadas por pessoas em virtude do poder econômico que possuíam. Assim, trazemos neste trabalho um apanhado teórico.
A técnica dos quantis para diferentes regimes pluviais e a aplicação do balanço hídrico em São Bento do Una – PE, Brasil visando apoio a avicultura
Authors: Holanda Romildo Morante de , Medeiros Raimundo Mainar de , França Manoel Vieira de
Published: July 2021

Em região de clima de áreas próximas contrastantes (de um lado chuvoso do outro semiárido), como o Nordeste do Brasil (NEB) e em particular o estado do Pernambuco, o monitoramento pluvial e térmico são fundamentais importância para os tomadores de decisões que tragam benefício a população. Objetiva-se identificar a variabilidade pluvial e suas oscilações espaço-temporal através da técnica de quantis, gerar os balanços hídricos climatológicos para diferentes regimes pluviométricos. (seco; muito seco e seu comparativo com o balanço do período 1950-2019). Os dados pluviais e os de temperatura média do ar mensais e anuais foram adquiridos pela Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, Agencia Pernambucana de Água e Clima e estimadas pelo software Estima_T para o período 1950 – 2019. As técnicas dos quantis foram essenciais para demonstrar as oscilações pluviais e suas irregularidades nos períodos: seco; muito seco na área estudada. As variabilidades das altas temperaturas e dos baixos índices pluviais exer­cem maiores relações com o poder evaporativo e evapotranspirados da região em estudo. Constata-se uma extensa afinidade dos fenômenos integra­dores dos índices pluviais com os térmicos e com os processos ambientais, socioeconô­micos e climáticos.
Doação de terras no sertão de Alagoas e a formação do território religioso do município de Mata Grande
Authors: Lima Magda Campos
Published: July 2021

O território alagoano, desde sua gênese, foi formado através da distribuição de parte das terras chamadas de sesmarias. Esta pesquisa busca entender a motivação da doação de terras para a Igreja Católica, a formação e desenvolvimento do povoamento de Mata Grande em Alagoas. Um casal morador das Matas de Santa Cruz, motivados pela devoção, doou terras para o patrimônio de Nossa Senhora da Conceição, no dia 20 de junho de 1791, com a incumbência de ser construída uma capela. A pesquisa bibliográfica e documental descreve as características das doações de terras e da formação do território matagrandense. Quanto ao caráter documental da investigação, os documentos usados na pesquisa foram os arquivos da Paróquia Nossa Senhora da Conceição em Mata Grande, através dessas fontes comprobatórias foi possível que os fatos ocorridos há mais de duzentos anos fossem comprovados com maior veracidade e segurança. A demora da paróquia em demarcar e fiscalizar as terras doadas permitiu, a ocupação e a venda das terras de forma irregular e ocasionou alguns transtornos dentro da comunidade. A igreja tem a posse das terras apenas no sentido simbólico, caso necessite das próprias terras, terá que comprar ou recebe-lá como uma doação dos atuais ocupantes.
Uso de telhados verdes para controle de águas pluviais urbanas em Teresina – Piauí
Authors: Sousa Mauro César de Brito , Pedrosa Renato Alves , Iwata Bruna De Freitas , Chaves Sammya Vanessa Vieira
Published: July 2021

Ao longo dos últimos anos, o meio científico tem exposto suas críticas quanto à flexibilidade limitada das soluções convencionais de drenagem no combate às inundações urbanas. Atualmente, novas tecnologias têm surgido com intuito de garantir soluções sustentáveis ao gerenciamento urbano de águas pluviais, sendo chamadas de Desenvolvimento Urbano de Baixo Impacto (Low Impact Development-LID). Este estudo avaliou o uso desses dispositivos na bacia hidrográfica PD14 localizada na cidade de Teresina, Piauí, observando os efeitos de sua implementação para mitigação de escoamentos superficiais. O software PCSWMM foi utilizado para modelagem de LIDs do tipo telhado verde na área de estudo, considerando dois cenários diferentes de abrangência das LIDs modeladas. A partir da análise dos cenários modelados, observou-se a redução do volume total de água escoada variando entre 4,7 % e 12,13%, além da redução do pico de escoamento e atraso no início do deflúvio. Os resultados demonstraram a utilidade prática do uso de telhados verdes como medida eficaz de controle e mitigação do escoamento superficial em bacias urbanas.
A paisagem lisboeta, em sua significação e representação contemporânea
Authors: Da Silva Anelino Francisco , De Araújo Paulo César
Published: July 2021

Este artigo interpreta a paisagem de Lisboa como um exercício de renovado esforço de um olhar sem preconceito, em busca de uma oculta linguagem propícia a secretos encontros nela descrita. Traz as historicidades, as relações entre espaço e sociedade, buscando compreender as formas de incorporação da paisagem cultural às práticas econômicas, políticas e espaciais, concebidas sob múltiplas abordagens, em particular as paisagens culturais, conforme suas representações e seus significados. A paisagem cultural, sob a forma de um sistema, constitui uma realidade como um todo. Sua estrutura e função são determinadas por formas integrantes. A reflexão diz respeito a uma espacialidade que compreende a Avenida da Liberdade, Praça do Rossio, Rua Augusta, Praça do Comércio e o Chiado. Nesse cenário, se apreende, em particular, a Avenida da Liberdade, que liga a Praça dos Restauradores à do Marquês de Pombal. A paisagem é performada com várias faixas e largos passeios decorados com jardins e calçada à portuguesa. A paisagem de Lisboa expressa uma cultura socioespacial, moldada conforme sua arquitetura em dimensão, pois limita e abre para o invisível; conferindo ao mundo um sentido que não é mais subordinado, por exemplo, a uma crença religiosa.
Avaliação do índice de qualidade do vazadouro a céu aberto de Bom Sucesso-PB
Authors: Sousa Erick Ferreira de , Bezerra Joel Medeiros , Lopes Jessica Rafaelly Almeida
Published: July 2021

O crescimento populacional acarretou a extração desenfreada dos recursos naturais, causando pressão ambiental e impactos negativos como, por exemplo, a destinação final inadequada dos resíduos sólidos, tornando-se uma das maiores preocupações ambientais, os vazadouros a céu aberto (lixão), pois prejudicam tanto a saúde pública, como a qualidade ambiental. Com isso, o presente trabalho teve como objetivo avaliar a situação ambiental da área do vazadouro a céu aberto do município de Bom Sucesso-PB, mediante aplicação do Índice de Qualidade de Aterros de Resíduos (IQR) e do Índice de Qualidade de Aterros de Resíduos em Valas (IQR-Valas). Para tal, adotou-se neste estudo o método de Índice de Qualidade de Aterros de Resíduos, proposto pela Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB), foi realizada visita in loco a fim de obter informações para o preenchimento dos questionários padronizados de IQR e do IQR-Valas. Paralelo a isso, foi possível verificar as condições socioambiental no entorno do vazadouro, por meio de uma análise espacial. Diante disso, foi possível averiguar que a disposição final dos resíduos sólidos do referido município se encontra em situação inadequada, podendo acarretar poluição e impactos ambientais negativos para água, solo e ar. Além disso, através da análise espacial foi possível observar a proximidade do vazadouro em relação a área urbana, estando distância a 1,5 km do centro urbano, bem como a presença de corpos hídricos lênticos a pelo menos de 200 a 500 m do lixão. Por fim é notória a necessidade de se utilizar uma tecnologia para a disposição final dos resíduos que apresente os menores impactos possíveis ao ambiente.
Estudo da paisagem literária da Juiz de Fora (MG) do início do século XX: a Idade do Serrote, de Murilo Mendes
Authors: Malta Guilherme Augusto Pereira , Fois-Braga Humberto
Published: July 2021

O artigo analisa os principais elementos formadores da paisagem literária de Juiz Fora, respaldando-se na obra memorialística A Idade do Serrote, de Murilo Mendes (1968). A partir da leitura sistemática da obra, foram selecionadas as passagens que remetem aos lugares e paisagens recorrentes, a saber: Rio Paraibuna, Avenida Barão do Rio Branco e Rua Halfeld. Ao final, percebe-se como o poeta mescla diversos tempo-espaços do imaginário ocidental na mineiridade juiz-forana: a avenida traz o aprendizado dialógico peripatético greco-antigo, já as ruas convidam a uma flânerie e ao footing da modernidade europeia, enquanto o rio transborda uma sexualidade escravocrata e colonial brasileira.
A inclusão de catadores na gestão de resíduos sólidos nos municípios paranaenses de Assis Chateaubriand e Palotina
Authors: Costa Adrielly Grava , Neves Fabio De Oliveira
Published: July 2021

A inclusão dos catadores aos sistemas formais de recuperação de resíduos é uma prática crescente nas cidades latino-americanas. Neste artigo, objetivou-se o estudo da inclusão de catadores na gestão oficial de resíduos sólidos em dois municípios paranaenses: Assis Chateaubriand e Palotina. O método comparativo utilizado compõe-se de levantamento e tabulação de dados sobre a gestão de resíduos sólidos, pesquisa de campo com observação direta e realização de entrevistas semiestruturadas. Os resultados demonstram diferenças entre os municípios que provém não exatamente da vontade política dos gestores, mas de outras razões, como a ação pública para dar suporte e buscar melhorias das condições da gestão dos resíduos sólidos.
Influência do uso e ocupação do solo na qualidade da água no rio ItajaÍ-Açu, Santa Catarina
Authors: Bohn Vieira Isabel Cristina , Werneck Ribeiro Eduardo Augusto
Published: July 2021

Os usos inapropriados dos recursos hídricos pelas ações antropogênicas, colocam em risco o equilíbrio entre os fatores naturais e antrópicos. Nesse ensejo, o presente trabalho tem como objetivo entender quais são as relações entre o uso e ocupação do solo e qualidade da água, ao longo do rio Itajaí-Açu, o maior curso d’água da bacia hidrográfica do rio Itajaí, localizado no Estado de Santa Catarina. Para análise da qualidade da água, foram coletadas 80 amostras, nos indicativos químicos e biológicos, entre a primavera/2019 e inverno/2020. A caracterização do uso e ocupação do solo foi executada com imagens obtidas no site da Copernicus Open Access Hub, satélite Sentinel 2, sensor de 10m e processadas no software Qgis, versão 2.18, classificação supervisionada. Objetivando consolidar a pesquisa, efetuou-se a correlação estatística no Software Estatístico R, versão 3.6.3. Os resultados obtidos apontaram para a contaminação química e biológica significativa ao longo de todo o curso hídrico, bem como a contaminação biológica à montante da confluência do rio. A falta de saneamento básico e a ausência ou precariedade de um plano de gestão para o uso adequado do solo nos municípios às margens do rio Itajaí-Açu ficou evidenciado na presente pesquisa.
Efeito da estação climática sobre a turbidez da água de um manancial: implicações para a gestão da qualidade da água
Authors: Silva Caio Abreu Araújo , Nolasco Elaine , Couto Júnior Antonio Felipe , Salemi Luiz Felippe
Published: July 2021

O regime climático aliado à mudança de uso e ocupação do solo pode ocasionar a deterioração dos corpos hídricos. O presente estudo avaliou o efeito da estação climática (estação seca vs. chuvosa) sobre a qualidade de água de um rio. Para tanto, utilizou a turbidez como indicador ambiental da qualidade de água. Amostras de água do rio Maranhão foram coletadas em um mês seco (julho de 2019) e um chuvoso (abril 2019). Diferenças significativas foram observadas entre o mês seco (5,79 ± 1,09 UNT) e o chuvoso (76,71 ± 201,24 UNT). Informações sobre o uso do solo dentro da bacia indicaram a presença de dois possíveis usos que ocasionam a elevação da turbidez na estação chuvosa, a saber: atividade agropecuária e mineração. Medidas de conservação de solos como sistema de plantio direto, rotação de pastagens, sistemas silvipastoris são sugeridas assim como implicações para os custos do tratamento de água são discutidas. Sugere-se que a combinação de atividade de mineração com a de abastecimento público de água numa mesma bacia seja altamente não recomendada.
A construção do estado da arte das pesquisas sobre práticas de ensino em Geografia (2013 – 2018)
Authors: Blois Aita João Antonio , Nedel Oliveira Victor Hugo
Published: July 2021

A temática do ensino de Geografia tem ganhado notoriedade no campo científico nos últimos anos na medida em que se observa um crescimento na quantidade de trabalhos desenvolvidos. O principal objetivo do presente texto é apresentar a construção inicial do estado do conhecimento das pesquisas sobre ensino de Geografia, no âmbito da pós-graduação brasileira. Para tanto, foi desenvolvida investigação de levantamento bibliográfico, de forma a compor a reunião, a seleção e desenvolver a análise das pesquisas produzidas entre 2013 e 2018. Dentre os principais resultados evidenciados, verificou-se que a maior parte dos trabalhos é de mestrado e que a maioria não recebeu financiamento por meio de bolsas e, quando fomentados, a CAPES e o CNPq foram as principais agências. As produções concentram-se majoritariamente nas regiões Sul e Sudeste do país. As instituições UFRGS, UFG e USP são as universidades que mais apresentaram pesquisas do gênero. A maior parte dos Programas de Pós-Graduação, na análise da CAPES, foram classificados com nota 5. Nesse sentido, é possível considerar que há urgência tanto em relação à concessão quanto ao aumento do número de bolsas e que ainda persiste a concentração da produção de pós-graduação na região concentrada. Muitos esforços ainda devem ser tomados para que a realidade da pesquisa no ensino de Geografia adquira novos horizontes.
O uso das tecnologias digitais no ensino de geografia: inventário de práticas publicadas entre 1999-2020 em periódicos da área de ensino
Authors: Lima Sara Pimenta , Pinheiro Maria Gracilene de Carvalho , Carvalho Diego Fogaça
Published: July 2021

Este artigo objetiva inventariar a produção científica publicada em periódicos avaliados pela CAPES, entre os anos 1999 e 2020, em extratos A1, A2, B1 e B2, que abordam o uso de tecnologias digitais no ensino de Geografia. Essa busca se justifica pela inquietação de conhecer quais tecnologias digitais foram utilizadas para ensinar Geografia no Brasil e publicadas em periódicos. Com base na Análise de Conteúdo, organizou-se um processo de busca de artigos por meio de palavras e expressões consideradas representativas, no caso, a confluência das palavras tecnologias e geografia. Na continuidade, os resumos dos artigos foram lidos, culminando no inventário analisado em que foram obtidos os recursos tecnológicos utilizados nas pesquisas que tomam como objeto de estudo o ensino de Geografia. Decorrente dessa análise, evidenciou-se a preocupação de pesquisadores com o ensino de Geografia mediado pelo uso de tecnologias digitais. Contudo, há ainda poucas vivências em contextos escolares, embora tenha havido um aumento nos últimos anos, caracterizando uma tendência. Tal constatação remete à necessidade de discussões, no âmbito da formação de professores, que lhes permitam apreciar essa perspectiva de ensino.
Inovar no ensino de Geografia: relato de experiência no modelo remoto em uma escola da zona rural de Santana do Matos/RN
Authors: Santos Geovar Miguel dos , Silva Julliana Araújo da , Dantas Bárbara De Medeiros , Garcia Tânia Cristina Meira
Published: July 2021

Este trabalho trata-se de um relato de experiência desenvolvido com os estudantes da turma do 5º ano do Ensino Fundamental em uma escola da zona rural, na cidade de Santana do Matos/RN. A prática pedagógica desenvolvida com os alunos gravitou em torno do processo de modernização das atividades econômicas, meios de comunicação e de transporte, e visava responder ao seguinte questionamento: de que maneira o avanço tecnológico contribui para a modernização das atividades humanas? Para a realização desta proposta de intervenção escolar foram desenvolvidas atividades de forma síncrona, em que utilizamos o aplicativo do Google  Meet e de forma assíncrona, pelos aplicativos Google Classroom e WhatsApp, assim, esta intervenção esteve ancorada na metodologia da sala de aula invertida, na qual encontramos seus fundamentos conceituais e teórico-descritivo nos escritos de Jonathan Bergmann e Aaran Santos (2018), e de ensino remoto, com base em Garcia et. al (2020). Metodologicamente, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e se fez o uso do diário de campo e de registros fotográficos. Com tal relato, é notável que em meio ao contexto do distanciamento social em decorrência  da pandemia que assolou o mundo neste início de década, as metodologias ativas se apresentam como solução para propor práticas pedagógicas que visam formar o aluno no ensino de Geografia sob uma perspectiva crítica e reflexiva, de maneira a encurtar distâncias e oportunizar aprendizados.
Monitoria acadêmica em Pedologia: uma análise da contribuição do monitor no processo de ensino e aprendizagem
Authors: Leite dos Santos Anderson Felipe , Buriti Maria Marta dos Santos , Reinaldo Lediam Rodrigues Lopes Ramos
Published: July 2021

Este artigo tem como objetivo refletir acerca da contribuição da monitoria acadêmica para a formação dos licenciandos. Para tanto, toma-se por referência o curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Campus I, no qual podemos afirmar que a monitoria acadêmica tem sido planejada e executada como uma via para a ressignificação de saberes, metodologias e práticas que tanto contribuem para o processo de ensino e aprendizagem no curso em si, através dos componentes com monitorias ativas, quanto para o exercício docente dos licenciandos que se engajam nessas atividades. Metodologicamente, optou-se por uma abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência fundamentada nas vivências práticas desenvolvidas no âmbito da monitoria acadêmica realizada entre os meses de Agosto e Dezembro de 2019 no componente curricular de Pedologia. Os resultados mostram que a monitoria representou um momento significativo que contribuiu na formação do monitor e dos discentes monitorados, pois, a partir das atividades desenvolvidas, foi possível que o monitor aprofundasse seus conhecimentos acerca dos conteúdos da disciplina, além de despertar o interesse pela docência. Já os demais discentes, com o auxílio do monitor, conseguiram sanar dúvidas sobre o conteúdo, favorecendo o processo de ensino de aprendizagem no componente curricular em questão.
Infográficos: estratégias para o desenvolvimento das competências educacionais no ensino da geografia
Authors: Da Silva Melo José Gustavo , Da Silva Lucas Gabriel , Ferreira de Campos Viana Luiz Augusto
Published: July 2021

Os Infográficos são gêneros multimodais compostos, em que se fundem texto verbal e imagem. A disciplina de Geografia compõe o inventário das “Matérias” curriculares da Educação Básica, tendo por desígnio contribuir para a constituição do cidadão participativo, promovendo nesse, o conhecimento e a organização do espaço local, nacional e mundial, assim como as inter-relações desse com o meio que o cerca. Logo, amparado nestas considerações, essa proposta de pesquisa sugere discutir, as potencialidades do uso de diversas linguagens, no processo de aprendizagem dos aprendizes, por meio da construção de infográficos no âmbito do ensino de Geografia utilizando plataformas digitais. A pesquisa teve como campo, turmas do 2º ano do Ensino Médio, em uma cidade do interior do Ceará. O estudo se justifica pela necessidade de pensar um ensino da Geografia que esteja alinhado às novas demandas da sociedade contemporânea em relação à comunicação ao fazer uso de vários tipos de linguagens. A pesquisa enfoca um viés metodológico do tipo qualitativa. O estudo utilizou o método dedutivo, apresenta-se neste estudo o desenvolvimento de uma proposta metodológica experienciada com aprendizes do Ensino Médio na disciplina de Geografia voltada a produção de infográficos através da Plataforma Digital Canva. Os resultados apontam que o uso e produção dos infográficos combinado com um processo de educar pela pesquisa é um recurso de muitas potencialidades no processo de aprendizagem dos aprendizes por agregar variação nas diversas linguagens e simbologias, como também por possibilitar vários estilos de aprendizagem.
A geografia no contexto escolar: um olhar para as práticas docentes
Authors: Santos Sobrinho Djanní Martinho dos , Azevedo Micarla Silva de , Sousa Izamara Maeli de
Published: July 2021

Este artigo apresenta como investigação a necessidade de pensar sobre a compreensão de professores (as) diante dos conhecimentos da Geografia no lócus escolar e tem por objetivo investigar como os conhecimentos geográficos se inserem nas práticas docentes. Para tanto, tornou-se indispensável um levantamento bibliográfico acerca da Geografia na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, que traz enquanto subsídio teórico uma análise para além do aspecto descritivo, inserindo dessa forma, um parâmetro que envolve a análise crítica, política e social do local para o global e também da constituição do próprio indivíduo enquanto cidadão. Na metodologia, utilizou-se de uma pesquisa exploratória com uma abordagem qualitativa, que se desmembrou no instrumento e técnica de pesquisa da entrevista semiestruturada com a utilização de perguntas abertas e de foco determinado, cuja dimensão englobou professores (as) da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, sendo consideradas duas instituições escolares diferentes. Os resultados desta pesquisa foram apresentados apoiados nos documentos oficiais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e constatou-se que os professores (as) demonstraram utilizar de alguns conhecimentos geográficos. Todavia, também se apresentaram fragilidades conceituais no que concebe a compreensão dos objetos de conhecimento na sua integralidade. Visto isso, o presente estudo se apresenta enquanto possibilidade para que docentes, pesquisadores e demais interessados na área cogitem acerca de algumas nuances que compreendem a Geografia no contexto escolar.
Análise qualitativa das pesquisas sobre práticas de ensino de Geografia na Pós-graduação entre 2013 e 2018
Authors: Blois Aita João Antonio , Nedel Oliveira Victor Hugo
Published: July 2021

As pesquisas situadas no campo do ensino de Geografia vêm apresentando números crescentes na quantidade de trabalhos produzidos em nível de pós-graduação. Nesse sentido, este trabalho se justifica pelo anseio de pensar a respeito das produções sobre práticas de ensino de Geografia, em nível de pós-graduação, analisando os aspectos qualitativos levantados ao longo da formulação desta pesquisa. O estado do conhecimento se configurou como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento deste trabalho. Através dele, foi possível selecionar e analisar as pesquisas desenvolvidas e depositadas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações entre 2013 e 2018. Os resultados centrais denotam que o tema mais abordado pelos trabalhos é a cartografia escolar. Além disso, Lana de Souza Cavalcanti e Milton Santos são os autores mais citados nos trabalhos. A categorização dos verbos dos objetivos demonstrou que a maior parte das pesquisas buscou “analisar”. Questionários e entrevistas aparecem como as principais formas de coleta de dados. Por fim, observam-se poucos estudos relacionados a temáticas como relações étnico-raciais. Sendo assim, é possível considerar que as pesquisas apresentam temáticas destacadas, complexidade relevante e se baseiam em autores respeitáveis da Geografia. No entanto, os assuntos socialmente críticos necessitam de maior atenção analítica.
O ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena no contexto da geografia escolar: reflexões sobre a implantação da Lei 11.645/2008 na rede pública estadual de Pernambuco
Authors: Rosa Wedmo Teixeira
Published: July 2021

A promulgação da Lei 10.639/2003 e sua posterior ampliação com a Lei 11.645/2008 constituíram-se em instrumentos jurídicos que possibilitaram a sociedade brasileira questionar os conteúdos escolares hegemônicos e exigir ações efetivas que descolonizem os currículos escolares. No entanto, a efetiva implementação dessa legislação na educação básica brasileira e em Pernambuco, em especial, caminha a passos lentos. Este trabalho tem o objetivo de discutir as principais estratégias desenvolvidas pelo Estado de Pernambuco para a efetiva implementação da Lei 11.645/2008 nas escolas da rede estadual de educação e analisar seus desdobramentos no ensino de Geografia. A partir de uma abordagem metodológica qualitativa, realizou-se pesquisas bibliográficas e documentais, além de entrevistas semiestruturadas com sujeitos considerados relevantes (professores, coordenadores pedagógicos e gestores). Constatou-se que apesar do Estado de Pernambuco implantar uma série de ações e estratégias para contribuir com a educação das relações étnico-raciais, ainda existem sérios problemas nesse processo, especialmente em aproximar educadores e gestores da temática e torna-la mais presente no cotidiano escolar. Verificou-se, também, que a Geografia escolar apresenta lacunas nas orientações teórico-metodológicas e práticas de ensino que tratam da temática das relações étnico-raciais.
Geografia e educação socioambiental: práticas e experiências com alunos do Ensino Básico em Catalão (GO)
Authors: Katarina Santos Leonoura , Macêdo Robério Francisco de , Bertazzo Cláudio José
Published: July 2021

O artigo descreve intervenções e uma sequência didática de educação socioambiental com enfoque privilegiados aos princípios agroecológicos. O artigo objetiva demonstrar iniciativas de intervenções de Educação Socioambiental e Agroecológica e destacar sua relevância para a formação dos alunos da Educação Básica – Etapa do Ensino Fundamental. Na metodologia de ensino das aulas utilizou-se perspectivas lúdicas, baseadas em jogos, práticas de segregação de resíduos e, num ambiente gamificado, um Quiz Agroecológico; finalmente aplicou-se uma enquete com os alunos, induzindo a reflexão sobre a qualidade de vida das pessoas, tal como os conhecimentos internalizados sobre tais temáticas. As situações de ensino foram desenvolvidas na Escola Estadual Instituto de Educação Matilde Margon Vaz na cidade de Catalão (GO), em parceria com o Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Agroecologia (NEPEA); integrando a disciplina de Estágio Supervisionado em Geografia II. Os resultados mostram um aprofundamento do aprendizado e a internalização dos conceitos debatidos nas unidades didáticas. Conclui-se que experiência didática com alternativas e técnicas de ensino focadas no aluno e na sua aprendizagem, levam a colheita de aumento de repertório conceitual sobre temas de Geografia de Natureza, como, para exemplo, a Educação Socioambiental e Agroecológica.