bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
نظرية الحقل الدلالي بين التنمية الفكرية و التنمية اللسانية – دراسة تأسيسية في اللسانيات الحضارية
Authors: جعفر  العارضي ا.م.د محمد
Published: March 2022

يظلُّ التطلُّع إلى الخروج من دائرة النظر اللغوي اللغوي الذي لا يعرف نتائجه و لا ينتفع منها غير اللغوي ، أو من يعتمد اللغة أداة في التحليل و التفسير يبدأ من النظر الدلالي الموسَّع ؛ وصولًا إلى النظر اللغوي الكوني المفاهيمي الذي يتخطَّى الحدود اللغوية إلى آفاق فكرية كونية كبرى ، ينتفع برؤاه و أفكاره و نتائجه العالم المعرفي . بمعنى أنَّ اللسانيين جدير بهم أن يغادروا منطقة البحث اللساني التقليدي الساكت عن الولوج في الآثار الحضارية للخطاب اللساني ، و آلياته في البناء الذاتي ، و المجتمعي . و هكذا يكون انتقالهم إلى منطقة أرحب ؛ ليلامسوا من خلالها الواقع المجتمعي بتطلُّعاته ، و مشكلاته ، و تغيراته ، في ضوء إنتاج اللسانيات الحضارية (Civilizational Linguistics ) الداخلة في منظومة البناء الذاتي للإنسان ، و منظومة البناء المجتمعي ، و عناصرهما ، و تطلُّعاتهما تأثيرًا و تأثُّرًا .
و في سياق مقاربة هذا التطلُّع يُظهِر الهيكل النظري لنظرية الحقل الدلالي ( Semantic Field ) التي يقرأها البحث قراءة جديدة كثيرًا من المقولات التي تدخل في إطار النظر الحضاري ، و المجتمعي ؛ إذ تترك هذه النظرية أثرًا فكريًّا و جماليًّا في الذات الإنسانية ، و تحقِّق آثارًا نوعية ، من قبيل التنظيم ، و التعايش ، و الألفة ، و التواضع ، و ضرورة الاختلاف ، و الحاجة إلى التكامل و التطوُّر ، و تنمية العقل العلمي ؛ وصولًا إلى ما ينتجه التحليل اللساني من معطيات حضارية تتماهى مع واقع الحياة المجتمعية ، و تعزِّز فيها المقومات التنموية ، و الإصلاحية .
و وقفت في هذه القراءة أيضًا على " التعطيل الدلالي " ، و ما يترتَّب عليه من آثار ، مقترِحًا التوسُّع في النظر الدلالي التحليلي في ضوء نظرية " الحقل الدلالي " ؛ لغرض مواجهة هذا التعطيل و الركود ؛ بغية التوصُّل إلى خلق حالة من التطلُّع عند المتكلِّمين إلى الثراء الدلالي من جهة ، و تجسير التواصل اللساني و الاستعمالي معه من جهة ثانية ، و إنتاج ذائقة دلالية تقوم على خاصَّة المعنى لهذا الاستعمال أو ذاك .
و لمَّا كانت نظرية " المجال الدلالي " تشتغل على جمع ألفاظ المعنى العام ، و توزيعها في مجموعات لغوية متنوعة تبعًا لخاصَّة المعنى ؛ فإنَّ النظر اللساني ، و تحليل مسائل الدلالة في ضوء آليات هذه النظرية يحقِّق أفقًا دلاليًّا رحبًا في التعبير عن المعنى ، فضلًا عن مسائل التسديد الدلالي ، و اللفت إلى التغيرات الدلالية التي ترافق الاستعمال ؛ فيتعاطى المتكلِّمون مع الوفرة الدلالية التي تتجلَّى في الوفرة اللسانية ليبتعدوا نوعًا ما عن الانحسار الدلالي ؛ فتتحقَّق تنمية لغوية تتضافر مع بناء للذات و تنميتها وصولًا إلى مظاهر التنمية البشرية الاجتماعية .
اشكالية الصراع في المجتمع التعددي وسبل تحقيق السلم المجتمعي في العراق
Authors: شاكر الخيقاني أ.م.د.احمد صبري , الرحمن عبد الكريم اللفته أ.م.د.ازهار عبد
Published: March 2022

يعد العراق من الدول التي تتمتع بتنوع عرقي وديني وسياسي واثني وثقافي, ولا يمكن ان يكون هذا التنوع مدعاة الى حدوث صراع بين تلك المكونات اذ ما وظف بشكل صحيح من خلال التقريب فيما بينها والافادة من تنوعها على اختلافه . وبينما افلحت بعض الدول في تحقيق حالة التوافق بين مكوناتها المختلفة واستثمرته في التنمية البشرية وتطوير مجتمعاتها وانصهرت كافة مكوناتها التعددية في مكون واحد اسمه الوطن, فأن البعض منها فشل في تحقيق ذلك, ومثلت التعددية عقبة في تحقيق استقرارها السياسي والامني مما ادى الى حدوث صراع بين تلك المكونات بفعل عوامل داخلية وخارجية.
ومن هذا المنظور آثرنا ان يكون بحثنا (اشكالية الصراع في المجتمع التعددي وسبل تحقيق السلم المجتمعي في العراق) محاولة لنبذ الصراع بين المكونات المختلفة وتحقيق التعايش السلمي بينها, وقد تابع المبحث الاول اسباب الصراع في المجتمع التعددي, اذ تكاد تكون الاسباب التي تؤدي الى حدوث الصراع متشابه في كافة المجتمعات ,واستعرض المبحث الثاني اشكال التعددية وسبل تحقيق السلم المجتمعي, وركز على التعددية الدينية والعقائدية والسياسية كونها الاكثر شيوعا من الانواع الاخرى ,اما المبحث الثالث فخصص لبحث طبيعة الصراع في المجتمع العراقي وسبل معالجته ,بهدف تشخيص ورصد الاسباب التي احدثت حالة عدم التوافق الاجتماعي , لغرض ايجاد علاج لها ,وتحويل التعددية بمختلف اشكالها الى حالة ايجابية من خلال تحقيق التعايش السلمي بين مختلف مكونات المجتمع العراقي .
فاعلية الخرائط الذهنية الالكترونية باستخدام السبورة الذكية في الادراك البنائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء
Authors: كطفان الشون ا.د. هادي , ماضي م.م.مصطفى لفته
Published: March 2022

يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية الالكترونية باستخدام السبورة الذكية في الادراك البنائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط لمادة الفيزياء
ولتحقيق هدف البحث نفذت التجربة على طلاب الصف الثاني المتوسط في متوسطة الحر الرياحي كعينة للبحث والتي اختيرت عشوائيا من بين 27 مدرسة متوسطة وثانوية تابعة لمديرية تربية الديوانية تحتوي على مختبر حاسوب والسبورة الذكية ، تألفت عينة البحث من (54) طالبا ،(27) طالبا في كل من المجموعتين وكوفئت المجموعتين ، ولتحقق من فرضية البحث اعد الباحثان مقياس الادراك البنائي نحو مادة الفيزياء (33 فقرة ) وتم التحقق من صدقهما وثباتهما وتطبيقهما بعد نهاية التجربة ،وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مقياس الادراك البنائي نحو الفيزياء بين طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة ولصالح طلاب المجموعة التجريبية . وفي ضوء النتائج استنتج الباحثان فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية الالكترونية في تدريس مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.
أثر استخدام أنموذج هيلدا تابا في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
Authors: م . د  جميل رشيد تهوم الغزالي أ .
Published: March 2022

يهدف البحث الى التعرف على أثر استخدام أنموذج هيلدا تابا في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
تكونت عينة البحث من ( 83 ) طالبة تم تقسيمها الى مجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة . حيث درست المجموعة التجريبية بأستخدام أنموذج هيلدا تابا أما المجموعة الضابطة فقد درست بأستخدام الطريقة التقليدية .
تم أجراء التكافؤ بين المجموعتين في العمر الزمني ودرجة الجغرافية في الصف الرابع الأدبي , وقد أستمرت مدة الأختبار ( 10 ) أسابيع ثم أعد الباحث أختبار تحصيلي تم تحليل النتائج بأستخدام الأختبار التائي لعينتين مستقلتين وقد أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة ويرجع ذلك الى فاعلية أنموذج هيلدا تابا في التحصيل وفي ضوء هذه النتائج تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات .
العبء المعرفي وعلاقته بقدرة الذات على المواجهة لدى طلبة الجامعة
Authors: موسى جعفر أ.م.د. زهرة , محمود نور فاضل
Published: March 2022

هدف البحث الحالي إلى التعرف :
1. مستوى العبء المعرفي لدى طلبة الجامعة .
2. دلالة الفروق في درجة العبء المعرفي لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغيري الجنس ( ذكور ، إناث ) ، والتخصص ( علمي ، إنساني ) .
3. قدرة الذات على المواجهة لدى طلبة الجامعة .
4. دلالة الفروق في قدرة الذات على المواجهة لدى طلبة الجامعة وفقاً لمتغيري الجنس ( ذكور ، إناث ) والتخصص ( علمي ، إنساني ) .
5. العلاقة الارتباطية بين العبء المعرفي وقدرة الذات على المواجهة لدى طلبة الجامعة .
اتجاهات تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس
Authors: عبيدان سلمان الجراح ا.م.د عدي , بشير حسن علي م.م. دعاء
Published: March 2022

هَدَفَ البحث إلى التعرّف على : (اتجاهات تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس ).
ولتحقيق ذلك اختار الباحثان عينة بلغت ( 115 ) تدريسياً وتدريسية من التربية للعلوم الانسانية / جامعة كربلاء .
ولقياس اتجاهات التدريسيين نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس عند التدريسيين تم إعداد أداة مكونة من ( 30 ) فقرة ذات البدائل الثلاث وهي " اوافق ، اوافق نوعاً ما ، لا اوافق " ، وتحقق الباحثان من صدق الاختبار وثباته ، ومدى وضوح فقراته ، والوقت اللازم لإجرائه.
وباستعمال الاختبار التائي ( T.test (لعينة واحدة , أسفر البحث عن:
وجود اتجاهات ايجابية ذات مستوى عال عند تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية نحو استعمال التقنيات التعليمية الحديثة في التدريس .
وفي ضوء نتائج البحث ، أوصى الباحثان بجملة من التوصيات للجهات ذوات العلاقة بالبحث .
واقترحا إعداد دراسات لاحقة في المجال نفسه امتداداً لبحثه ، واستكمالاً له .
حقيقة الإرهاب الفكري ومعالجته في القرآن الكريم
Authors: مهدي شاكر الجراح أ.م.د خولة
Published: March 2022

من نعم الله على البشر أن وهبهم العقل ,ذلك المخلوق المطيع لخالقه عندما استنطقه قائلا :((أقبل فأقبل ثم قال له : أدبر فأدبر قال :وعزَّتي و جلالي ما خلقت خلقا هو أحب إلي منك ولا أكملتك إلا فيمن أحب ,أما إني إياك آمر, وإياك أنهى , و إياك أعاقب و إياك أثيب )) .
وفي ضوء ذلك فان الثواب و العقاب ,و الأمر و النهي موجه إلى المخلوق الذي يمتلك العقل , و إلا لو انعدم وجوده عند الإنسان لما جعل مناطا للتكليف , عليه الثواب و العقاب , و يعد من نوع البهيمية , لذا فان العقل هو الذي يمنع الإنسان من الوقوع في الخطأ و يحجره عن ارتكاب الذنوب و المعاصي و من ثم فهو الحصن الحصين له من الهلاك , فهذه الأمور- في الواقع- هي محصلة لإعمال العقل بالتفكر والتأمل و التدبر في الآيات الكونية , فمن تعقلها و تدبرها و أدرك أن ورائها خالق عظيم مدبر ,فقد أدرك النجاة و الخلاص , لهذا كان وما زال الخطاب الإلهي موجها إلى (أولي الألباب , أولي الأبصار , لقوم يعقلون , يتفكرون ,...وهكذا) إذن المسالة هي عملية عقلية بحتة .
من هنا ندرك أن التطور العلمي و المعروف للبشر -على مر العصور- لم يأتِ اعتباطا إنما كان باستنزاف الطاقات العقلية التي تشكلت بفعل النبوءات التي أرسلها الله إلى البشرية جمعاء؛ لإرشادهم وهدايتهم ,فنحن نؤمن أن (وإن منْ أمَّةٍ إلَّا خَلَا فِيهَا نَذِير) وهو- النبي- ومبشر في ذات الوقت .
وعلى هذا الأساس ندرك أن نمو الفكر الإنساني كان بفعل التوجيه الإلهي -عبر أنبيائه- للبشر؛ليسلكوا الطريق المستقيم؛ قال تعالى ( وَأنَّ هَذَا صِرَاطِي مُستَقِيمَاً فاتَّبعوهُ ولا تَتَّبِعوا السُّبُلَ فَتَفَرَّقَ بِكُم عَن سَبِيلِهِ) .
يجد البحث إن هذا التهاوي والانحطاط , وإتباع الهوى, والتعصب, والتقليد الأعمى هو محصلة الافتراق عن صراط ربي المستقيم ؛عناداً( وبطراً و تمرداً على الله تعالى, وعدم قبول المنهج الإلهي لمحاولة التغيير و الإرجاع إلى جادة الصواب) , وهذا التمرد دائما منشؤه نقص العقل و اختلاله عن التفكير السليم و الفهم القويم, ولهذا ينشا الفكر الإرهابي .
من هنا نجد أن هذا الفكر يستهدف أولا العقل و عملياته الذهنية ؛كونه المحرك الإنساني الأساس, فهو وعاء الفكر, وأصل التفكير الذي ينبني عليه الرقي أو الانحطاط بحسب منابعه الأساسية, ويستهدف كل نشاطاته وإبداعاته التي تسهم في النهوض و الإصلاح ثانيا , ومن ثم يرفض أي عملية تغييريه , ولهذا لا نشك بأن الفكر الإرهابي ((يرفض الفكر الآخر الذي يحاول أن يقوم اعوجاجه وينظم ما تبعثر , ويتدارك ما سُفِل ,بان يرقيه , ويبقى الفكر الإصلاحي مرهبا, ويبقى الإصلاحيون مرهبون تحت طائلة العقاب الذي يوقعه أصحاب الفكر الإرهابي)) , وما هذا إلا بسبب تعارض الأفكار, و محاولة رفض متبنى فكريا لأحدهما على الآخر قسرا و عدوانا .
ونحن لا ننكر سنة الاختلاف والتغيير والتنوع الفكري في الفهم ووجهات النظر في مسلك أو قضية معينة, فالمخلوقات البشرية مختلفة الذكاء و الغباوة , والجهل و المعرفة , و هذا أمر طبيعي، ولكن إذا تبنى نتاجا فكريا و أصرَّ على فرضه على الآخر , لدرجة أن ينال منه بالتكفير و التّفسيق؛ لإضعافه فكريا, محاولة منه إثبات نتاجه فإن هذا يدخل في مصاف الإرهاب الفكري .
وللوقوف على حقيقة هذه الظاهرة التي لم تنجو منها البشرية منذ الخلق الأول (آدم) و ابنيه (قابيل وهابيل) والى الآن فقد ارتأى الباحث تناوله بالبحث للتعرف أكثر على جزئيات هذا الموضوع .
سوف يتم دراسة مفهوم الإرهاب الفكري، وعوامل ظهوره، وأهدافه، ووسائله، وآثاره، وكيفية مواجهة القرآن الكريم له وعلاجه وذلك خلال مباحث البحث.
A Novel Multi-Attribute Authority Based Encryption for Controlling Access to Cloud Data
Authors: musluh Saif Khalid , Nuiaa Riyadh Rahef
Published: March 2022

Cloud computing has changed the way IT department are working with respect to outsourcing data and having controlled access to the data. In the new computing paradigm that supports on-demand services, the storage service became an attractive service for many cloud users. When data is outsourced to cloud, there is an issue of giving controlled access to the cloud data. Many schemes came into existence. Some of the schemes focus on auditing, provable data possession and proof of irretrievability. Some other schemes threw light into the access control on the cloud data. While giving privileges to accessing data attribute based encryption has achieved significant fine-grained control over the data. In this paper we propose a methodology that can allow controlled access to cloud data with multi-attribute authority based encryption. The multi-attribute based approach is used to make the scheme robust. Moreover the proposed approach is aimed at prevention of identity leakage and also achieves anonymity as well. We built a prototype application that demonstrates the proof of concept. The empirical results revealed that the proposed method improves access control significantly.
Robust Digital Images Watermarking Technique Based on Eigenvectors
Authors: Jalil Alyaa Jaber
Published: March 2022

النمو الحالي في تكنولوجيا الصور ولدت الحاجة إلى تقنيات استخدمت لحماية حقوق الطبع للصور الرقمية. في هذا البحث, تم اقتراح منهج علامة مائية جديد ومتين معتمد على الطيف المنتشر. المنهج المقترح يعتمد على كل من التحويل المويجي المنفصل(DWT) والتحويل ألجيبي المنفصل (DCT). أولا, قمنا بتحليل الصورة إلى مستوى واحد باستخدام (DWT). بعد ذلك تم تقسيم جزء التقريب إلى كتل. التضمين تم بطريقة متكيفة وذلك بالاعتماد على القيم الذاتية للكتلة. سلسلة مشوشة جدا من الأرقام الحقيقية, المولدة بالاعتماد على مفتاح سري, تم اعتبارها علامة مائية سيتم تضمينها في معاملات DCT من الكتل المختارة. مرحلة اكتشاف العلامة المائية تولد علامة يتم مقارنتها مع العلامة الأصلية, باستخدام مقياس الارتباط, لتحديد وجود العلامة المائية أو عدمه. عدة فحوصات تم اختبارها لتوضيح الشفافية والمتانة للمنهج المستخدم.
اثر استخدام تكنولوجيا السبورة التفاعلية في اكساب الطلبة المعلمين مهارة التخطيط كإدة تعليمية
Authors: حامد رشيد جمال
Published: March 2022

العالم اليوم يشهد تطوراً هائلاً في مختلف الاستعمالات البسيطة التي عرفها الإنسان من خلال وسائل التعلم التي أصبح استعمالها شائعا في بعض المدارس والمعاهد والجامعات. فالسبورة التفاعلية هي إحدى وسائل التعلم وهي من أهم تقنيات التعليم في حياتنا اليوم فهي الأمل الذي يوجه المعلم والمتعلم إلى الأمام بواسطة تكنولوجيا التعلم.
في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أول أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار. وبعد ذلك ابرز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.
تعتبر السبورة التفاعلية أحد أهم الوسائل الأساسية لدى المعلمين، ومع تطور العصر التكنولوجي والاكتشافات الحديثة تم تطوير السبورة التقليدية إلى سبورة إلكترونية ، ومرور هذه الوسائل بعدة مراحل ابتدأت في مدارسنا بالكتابة على اللوح بالطباشير ، لتنتقل بعدها إلى السبورة البيضاء الشهيرة وهي تعرف بالسبورة التفاعلية أحيانا وتارة أخرى تسمى بالسبورة الذكية و يكتب عليها بالأقلام القابلة للمسح وأيضا يمكن للمستخدم أن يكتب بها عن طريق قلم خاص لها، كما باستطاعته أن يمحو ما كتبه عن طريق ممحاة خاصة بها وهذه الممحاة مجهزة للاتصال بالحاسب الآلي وأجهزة العرض الأخرى .ولكن مع التطور الكبير الذي تشهده التكنولوجيا الحديثة وظهور مفاهيم التعليم الافتراضي بل والتطور السريع في أجهزة الحاسب الآلي ؛ظهرت الأفكار الإبداعية لتساعد على ظهور الجيل الجديد من السبورات التفاعلية وتجعلها واقع نلمسه ونتعايش معه بعد أن كانت مجرد أحلام ونماذج مفهوم غير واقعي.
تعد السبورة التفاعلية من أحدث الاكتشافات التعليمية ويتم استخدامها لعرض عمل ما على شاشة جهاز الكمبيوتر ولها استخدامات وتطبيقات متعددة ، نرى هذه السبورة التفاعلية في المدارس لتخدم المعلم في طريقة التدريس ،وأيضا تستخدم داخل قاعات الاجتماعات والمؤتمرات وورش العمل كما أن السبورة التفاعلية تغني عن استخدام جهاز العرض المعروف ب projectar .(فاطمة،2008)
On the graph of partial orders
Authors: Shea Khairalla Aljabri Dr. Khalid
Published: March 2022

Any binary relation (where is an arbitrary set) generates a charac-teristic function on the set : If , then , otherwise . In terms of characteristic functions on the set of all binary rela-tions of the set we introduced the concept of a binary of reflexive relation of adjacency and determined the algebraic system consisting of all binary re-lations of a set and all unordered pairs of various adjacent binary rela-tions. If is finite set then this algebraic system is a graph “ a graph of graphs” in this work we investigated some features of the structures of the graph of partial orders.
Superconvergence of nonconforming finite element approximation for the second order elliptic problem
Authors: Jasim Rasool N. , Jari Rabee H.
Published: March 2022

In this paper a general superconvergence of nonconforming finite element method for the second order elliptic problem is derived. In order to verify and support the theoretical results numerical examples are given.
Sociolinguistic Features in Holy Selected Qura'nic Verses of Surat Al- baqarah
Authors: Hussain Mehdi Manaf Abdul
Published: March 2022

تهدف هذه الدراسة الى ايجاد خصائص علم اللغة الاجتماعي في الايات القرانية الكريمة من سورة البقرة والتي من خلال هذه الدراسة يبين الباحث ماهية علم اللغة الاجتماعي في تحديد الخلفية الاجتماعية للمتكلم من خلال العادات والقيم الكلامية في المجتمع .
من أولويات هذا البحث هو ايجاد مصطلحات علم اللغة الاجتماعي وتأثيرها على خيال القارئ ومن أهم هذه المصطلحات هو مايخص كلمات القوة والترابط الاجتماعي حيث يعتبر القران الكريم من أهم النصوص الكلامية التي أستخدمت هذه المصطلحات كونها حدثت البشرية في مختلف المجتمعات الانسانية .
تحاول هذه الدراسة الى ايجاد مصطلحات علم اللغة الاجتماعي فيما يخص القوة والترابط الكلامي في المجتمع من خلال الواقع الاجتماعي وهو المكان والعلاقة الاجتماعية والموضوع.
فضلا" عن ايجاد الكلمات والمصطلحات التي كانت الركائز الاساسية في تكوين المجتمع العربي المسلم والتي ميزته عن باقي المجتمعات الغربية .
لقد حقق الباحث هذه النتائج أولا" من خلال دراسة ماتوصل اليه أشهر علماء اللغة الاجتماعية من أمثال وليم لابوف وجون كمبرز الذين لهم باع طويل في دراسة النصص الجدلية لعلم اللغة الاجتماعي وكذلك أعتمدنا على العالم اللغوي نوم جومسكي الذي درس خصائص المتكلم والمستمع المثالي في المجتمع الواحد .
Iraqi EFL Students between the Scylla of English Language Etiquette and the Charybdis of Arabic Language Etiquette
Authors: Professor ShathaAlsaadi
Published: March 2022

The aim of this investigation is to shed light on the cultural etiquette of the foreign language that hinders the students from communicating in English. The research problem is encompassed in the following question:
Do English cultural etiquettes have an impact on students’ communication?
The investigator makes a critical survey of the basic knowledge of teaching in the class . Then, she pinpoints the most important cues that help in communication.Tasks showing good and bad manners good and bad manners in etiquette teachingare designed. The results show an amazing progress in communicating in English
تطبيقات لمقاييس خصوبة السكان وتوزيعها الجغرافي في محافظة ميسان
Authors: عبد الجبار شنيشل داليا , سهم رسن ناجي
Published: March 2022

الملخص : نستنتج من دراسة مقاييس الخصوبة في محافظة ميسان أن هناك متغيرات زمنية ومكانية حيث لوحظ انخفاض في معظم المقاييس خلال الفترة المدروسة (1997-2019).

    انخفض معدل المواليد الخام بمقدار (17) بالألف مما كان عليه في عام (1997) ، وسجل معدل الخصوبة العام للسكان انخفاضًا بمقدار (69.4) بالألف. من دراسة مقاييس الخصوبة اتضح أنها اختلفت بين الأقضية في محافظة ميسان حسب كل مقياس تمت دراسته. لذلك ، يمكن القول أن هذه التناقضات في المقاييس جاءت من عدة متغيرات.
مقاصد الشريعة الاسلامية في التشريع العراقي
Authors: عباس ادعين عبدالرحمن
Published: March 2022

الخلاصة:

المقاصد. هي مقاصد الشارع، او مقاصد الشريعة، او المقاصد الشرعية، ويمكن حصر المراد منها بالكليات الشرعية الخمس (حفظ الدين، حفظ النفس، حفظ العقل، حفظ النسل(العرض) ، حفظ المال) وهذه هي الضروريات الخمس وما شرعته الشريعة لحفظها من الامور العظيمة فالمؤمن حريص على احترام حدود الله وشريعته والحفاظ على القانون الذي ينظم حياته، ويوجه نشاطه بعكس الانسان الذي لا يؤمن بالله ولا يخشى رقابته فالإنسان المؤمن بالله يشعر بمراقبة الله ومخافته ويعمل وهو يعلم ان الله معه يراه ويعلم به ويراقبه ولا يخفى عليه شيء في السماء ولا في الارض، وقد تناول المشرع العراقي في الدستور وفي القانون التأكيد على صيانة مقاصد الشريعة وعدم تشريع اي نص يخالف هذه المقاصد والالتزام بالحدود التي حددتها مقاصد الشريعة.
Nora’s Re-birth as a Human: A Critical Analysis of Ibsen’s A Doll’s House
Authors: Jassim Ali Al-Zubaidi Azhar
Published: March 2022

Abstract

This paper scrutinizes Henrik Ibsen’s A Doll’s House where the female protagonist character is analyzed through investigation of the three elements of human beings: soul, body, and mind. This analysis of the play is processed along with the analysis of the dramatic elements, techniques, and conventions of dramatic criticism. The investigation of the stages of social drama in the female character’s situation as presented in this play is intended to highlight woman’s tragedy in patriarchal society. Ibsen sees women caught in a tragic situation where Nora is found in confrontation with society and its patriarchal concepts. This paper, thus, traces women’s attempts to challenge gender inequality as presented through the female protagonist’s acts. The female character actions in incidents of stereotyping, objectification, and oppression which reflect gender politics, sexuality, and power relations, should reveal her stand facing gender inequality under patriarchy. Evidence in the play text that demonstrate the female character’s negotiation, rejection, and/or objection to all that deprives her equal rights to those of man as human should reveal to which extent, she manages to challenge gender inequality. By so doing Nora breaks the inferior status imposed on her being a woman.
Gender and Racial inequality in James Baldwin’ Go Tell It on the Mountain and Claude McKay's, Home to Harlem comparative study.
Authors: Tarik Shakir Mutaz
Published: March 2022

Abstract

In both Southern African literature and African American literature, racism is a big problem. The two are different, though, because the former were more resolute and brave in their fight against racism, which was covered by the "apartheid" law. While the latter were more passive and suffered from an identity crisis due to the overwhelming presence of whites, the former were due to many years of oppression, torture, and subjugation. The purpose of this paper is to discuss the gender and racial inequality in the literature of the African-American writers James Baldwin and compare the novels "Go Tell It on the Mountain" with Claude McKay's "Home to Harlem" with similar themes. In their novels, the two novelists are endowed with a great insight with which they write of difficulties that all humans encounter through a perceptive view of the stubborn, heart-breaking dilemmas that plague individuals of all races. Baldwin was considered a traitor to the black race for failing to face racism, and Richard Wright referred to him as a "fag." The writer Baldwin did not stick to the skin colour of his friends to look for a tangent between their lives and the history of racism in the United States. McKay was deeply interested about the culture of the black diaspora as a result of his strong dedication to black consciousness. McKay explores Harlem's wonder, excitement, and boundaries by recognising other places where the black community thrived in 1920s black America when he depicts black life and community concepts. Gender and Racial inequality are definitely our primary concerns. Both novels  considers as a literary depiction of the reality of an expansive African diaspora in the early 20th century.
سياسة الرومان الادارية والاجتماعية في مصر خلال القرنيين الاول والثاني الميلاديين
Authors: عبد الكاظم جواد النوري ميثم
Published: March 2022

ملخص البحث

لم ينظر الرومان الى مصر بعد ان قضوا على حكامها من البطالمة وضموها الى الحضيرة الرومانية مجرد ولاية مثل باقي الولايات ، فما تمتعت به من موقع استراتيجي وثروة واسعة وحضارة عريقة فاقت شهرتها الافاق ، منحها وضع متميز وفريد بين ولايات الامبراطورية الاخرى ، فحدودها الطبيعية كانت تشكل نقطة قوة بالنسبة لاي حاكم يطمح الى الاستقلال بها عن السلطة الامبراطورية في روما ، كما انها كانت صومعة الاغلال الرئيسة بالنسبة لروما ومن ثم فان من يستقل بها كان بامكانه التحكم الى حد كبير قي القوت اليومي لسكان عاصمة الامبراطورية روما ، ولادراك الامبراطور اوكتافيوس اغسطس (27ق.م-14م) لتلك الاهمية حرص على تامين سلامتها فوضعها تحت اشرافه المباشر ، ولم يسمح لاي روماني بزيارتها الا بامر من الامبراطور نفسه ، اما مدينة الاسكندرية فلم ينظر اليها هو والاباطرة الذين جاؤوا من بعده حتى سنة 211م نظرة قاصرة على انها مجرد عاصمة للبلاد وانما اعتبروها مدينة لها كيانها خاص ، فهي المنفذ الرئيس لمصر وقمحه ، ثم انها كانت ومنذ العهد البطلمي مدينة متعددة الاجناس اذ ضمت عناصر من قوميات عدة منهم اليوناني والروماني والاثيوبي والفارسي والعربي الى جانب اليهودي والمصري، ولكل جنس من هؤلاء له اوضاعه وتحديداته الدستورية وحقوق وواجبات مختلفة عن الاخر، ولذلك سموها الاسكندرية الموجودة بجانب مصر ، ومنذ بداية استيلائهم عليها التزموا بمبدأ اختلاف الاجناس ولذلك صنفوا سكان مصر وقسموهم الى عدة طبقات اجتماعية وبشكل هرمي وتعاملوا مع كل طبقة حسب مكانتها في ذلك الهرم الطبقي وهذا ما سنوضحه في ثنايا بحثنا هذا.
أثر استراتيجية أساليب التفكير في تنمية مهارات تدريس الصف الالكتروني (CLASS ROOM) عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية
Authors: غانم عبد الحمزة أكرم
Published: March 2022

الملخص

          يهدف البحث الحالي إلى تَعرَّف (أثر استراتيجية أساليب التفكير في تنمية مهارات تدريس الصف الالكتروني (CLASS ROOM) عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية).

           اتبع الباحث المنهج شبه التجريبي, معتمدًا التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي, وهو تصميم المجموعة الضابطة ذات الاختبارين القبليّ والبعديّ.

          تكونت عينة البحث من طلبة قسم اللغة العربية المرحلة الرابعة في كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة المثنى, واشتملت العينة على (66) طالب وطالبة.

          كافئ الباحث بين مجموعتي البحث في (العمر الزمني محسوبًا بالشهور, درجات العام السابق, اختبار الذكاء, الاختبار القبلي لمهارات تدريس الصف الالكتروني).

          دَرَسَ الباحث بنفسه طلبة المجموعة التجريبية باستعمال استراتيجية أساليب التفكير, والضابطة بالطريقة الاعتيادية في أثناء مدة التجربة التي استمرت فصلًا دراسيًا كاملًا (الأول) من العام الدراسي (2020- 2021).

          أعد الباحث اختبارًا لمهارات تدريس الصف الالكتروني تكون من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد,  وطبقه على عينة البحث قبليًا وبعديًا, وباستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) في إجراءات البحث واستخراج نتيجة البحث, توصل الباحث إلى تفوق طلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا باستراتيجية أساليب التفكير على طلبة المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي, وفي ضوء النتيجة استنتج الباحث عددًا من الاستنتاجات, وأوصى عددًا من التوصيات, منها(اعتماد استراتيجية أساليب التفكير في تدريس طلبة اقسام اللغة العربية المرحلة الرابعة في تدريس مادة المشاهدة والتطبيق العملي), واقترح الباحث (إجراء دراسة مماثلة في المواد الاخرى, ودراسة مماثلة في المراحل الاخرى لتنمية متغيرات مشابهة).
امام علی علیه السلام میان شجاعت و عقل - مطالعه تحليلى"
Authors: مرهج رباط ماجد
Published: March 2022

جكيدة :-

امام علی علیه السلام ابعاد بزرگی در شجاعت و عقل ارائه دادند تا آنجایی که به عنوان یک نمونه جهانی از شجاعت و عقل شناخته شدند . امام علی علیه السلام توانستند از شجاعت و بردباری و صفتهای مردانه دیگری بهرمند شوند . شجاعت نزد ایشان ابطال عقل نیست بلکه در بسیاری از جنگ ها از عقل برای حكم دادن و عفو و بخشيدن در میدان جنگها استفاده می‌کردند . شجاعت و بردباری در شخصیت ایشان طوری تجلی یافت که در صبر و باز داشتن نفس از هوا و هوس و غرور مانند سلطان صبر و در بخشش و عفو سخاوتمند بودند که راجع به ایشان اینگونه گفته شد .

( اشجع الناس أسخاهم)

شجاعت و جرات خدادادی است و از آن مردان بزرگ است که امام علی علیه السلام یکی از این مردان بزرگ به شمار می رفتند . عربها شجاعت را از عصر جاهلیت به ارث برده اند و دلیل آن به شرایط زندگیشان بر می‌گردد به طوری که شرایط آنها به اندازی دشوار بود که زندگی اقتصادیشان بر اساس حمله و غارت و دزدی قائم بود و به اینگونه روش ها افتخار می‌کردند و معتقد بودند که در اینگونه افعال هیچ نوع اختلال اجتماعی وجود ندارد بلکه آن را صفات مردانگی می‌دانستند که نان خود را از طریق شمشیر به دست می آورد نه از طریق تلاش و خستگی. در واقع اعراب جاهلیت معتقد اند که کثرت و فراونی در حمله و جنگها مايه ی افتخار سر افرازی آنهاست که بتواند دشمنانشان را بترسانند و نتوانند در برار حمله های آنها مقاومت کنند . اما پس از ظهور اسلام دین اسلام شخصیت عرب ها از جمله مسلمانان را در برگرفت اما مرد عرب تا زمان مسلح کردن خود با دین و جهاد برای دفاع از دین و سرزمین و ناموس بی هراس ماند .

شجاعت قبل از اینکه قوت جسمانی باشد قوت ایمانی است . شجاعت تحمل مسئولیت‌ها و دفاع از دین اسلامی و اولیای خدا است . شجاعت رایی قاطع و همکاری عليه دشمن در شرایط ضروری است به طوری که ظهور و شدت شجاعت بستگی به شرایطی پیرامون مرد شجاع دارد و در برخی از مواقع عقل ( ذهن) باعث می شود که خشم به صبر تبدیل شود تا خون بشریت حفظ شود. این پدیده در امام علی علیه السلام تجلی می یابد
صورة الرجل في كتاب بلاغات النساء – دراسة تحليلية
Authors: صادق عباس وسن
Published: March 2022

تكمن الجدلية المفارقة لهذا البحث في أنه يقدم صورة منزاحة عمّا آلفناه في الدراسات الأدبية والشعرية من جانب التمثيل الصوري الدارج للكيان الأنثوي فيما انطبع من معطيات فكرية واعية عند الجانب الذكوري ، وما يخص الصور المستلهمة من واقع التجربة الوجودية في كلّ ما يخص الجنس الآخر . فالمنظور المخالف في الرؤية المتحققة هنا سيضع المرأة في موضع المادح بعد أن كانت ممدوحة من الآخر ، وبصورة المتشببة بالمحاسن المرضية بعد أن كانت متغزلا بها  وصاحبة جرأة في مواجهة أصحاب السلطة والمتحكم بزمام الأمور من دون خوف ٍ أو وجل ، والناقدة للأكناف السلبية التي تؤشر ضدها من الكيان الطائل في سبيل وضع حدّ لمعاناة بني جنسها ، والكثير من الجوانب التي حققت للمرأة حضورها وخوضها ميدان التمثيل والتصوير البلاغي .

       وسيراعي البحث من خلال المنحى التحليلي الذي سيسلكه تفاصيل الصورة البلاغية التي رسمتها المرأة في نتاجاتها البلاغية وما حققته من تفاضل لهويتها الأدبية وذلك من خلال الآثار المنظومة التي أوصلتها للمعنى الذي تصبو إليه ، فتبنت لأجل ذلك مظهر علامي واضح وطيع بعيد عن التعقيد في سبيل إيصال فحوى خطابها بسلاسة ويسر إلى جمهور المتلقين .
An extended radius of convergence comparison between two sixth order methods under general continuity for solving equations
Authors: REGMİ Samundra , ARGYROS Ioannis K. , GEORGE Santhosh , ARGYROS Christopher
Published: March 2022

In this paper, we compare the radii of convergence of two sixth convergence order methods for solving the nonlinear equations. We present the local convergence analysis not given before, which is based on the first Fréchet derivative that only appears on the method. Numerical examples where the theoretical results are tested complete the paper.
Mobility and productivity in a dual labor market: an experiment
Authors: Mantilla Cesar , Rincón Ferley
Published: March 2022

We propose an experiment where participants receive one of two contracts involving a piece-rate payment for performing a real-effort task. The differences in piece-rate levels aim to capture earnings differentials between formal and informal markets to study how the reallocation rules of these contracts, capturing labor mobility, affect the workers’ effort supply. We use a tournament structure where the worst-performer of the best contract and the top-performer of the worst contract enter into a contest, whose outcome is defined by the completed transcriptions in a real-effort task. We find that these contests, regardless of a low or high mobility rule based on effort, increase the participants' productivity. We also find that low mobility rules have a larger effect on a sample of workers when combined with a meritocratic initial allocation of the contracts. By contrast, students react more to rules evoking high labor mobility. We also find that the most significant increase in productivity comes from participants who retain the best contract after the contest, suggesting that perceptions of downward mobility are dominant in altering effort supply.
Những nhà khoa học xuất sắc thì cần được đầu tư mạnh mẽ hơn
Authors: Mai Nhat Chi
Published: March 2022

Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam có cuộc trao đổi với Tiến sĩ Phạm Hiệp- Giám đốc nghiên cứu, Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển giáo dục Edlab Asia, một chuyên gia về giáo dục đại học những nhìn nhận và kỳ vọng về vấn đề phát triển khoa học công nghệ nước nhà.
What Drives Internet Entrepreneurial Intention to Use Technology Products? An Investigation of Technology Product Imagination Disposition, Social Support, and Motivation
Authors: Mai Nhat Chi
Published: March 2022

Technological products such as computer, communication, and consumer electronic products, apps, smart wearables, and streaming services have become inseparable from people’s lives. In technological fields of practice, imagination, creativity, innovation, and entrepreneurship may influence one another. A vivid imagination can generate creativity and trigger the entrepreneurial intention to “bring new things to the market.” This study aims to understand the formation of internet entrepreneurial intention to use technology products.
Développer ou approfondir sa pratique de méditation - cahier de formation
Authors: Gill Louis-Nascan , Malchelosse Katherine
Published: March 2022

Cahier de la formation "Développer et approfondir sa pratique de méditation".
Penerapan Terapi Aktivitas Kelompok Stimulasi Persepsi Pada Pasien Halusinasi di RRSJ Prof.Dr.M.Ildrem Medan
Authors: Hulu Febri , waruwu fince indra jaya , Zebua Ines Juwita , Manurung Jekson , siregar lia permata sari , SAMOSIR MARY LOWRENZA , Pagan Sabran Hadi , Pardede Jek Amidos
Published: March 2022

Hallucinations are distortions of false perception that occur in the maladaptive neurobiologist response, sufferers actually experience sensory distortion as a real thing and respond to it. It is estimated that ≥ 90% of people with mental disorders of this type of hallucination. Group activity therapy is one of the modality therapies performed by nurses to a group of patients who have the same nursing problems. Group activity therapy has long been included in the world's nursing therapy program which is one of the most programmed nursing interpenes in schizoprenia mental patients with hallucinations.
Nhận thức và nhu cầu xử lý rác thải nhựa của người dân miền Bắc Việt Nam
Authors: Uyen Do Thi Hong , Hong Nguyen Thi , Linh Nguyen Diep , Hien Nguyen Thi Thu , Khuc Quy Van
Published: March 2022

Việt Nam là một trong những quốc gia có lượng tiêu thụ nhựa cao hàng đầu thế giới tuy nhiên vấn đề xử lý rác thải nhựa vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu này nhằm mục đích là tìm hiểu mức độ nhận thức và hành động của người dân đối với việc xử lý rác thải nhựa và nhu cầu đóng góp (willingness to pay - WTP) của họ để góp phần nâng cao chất lượng xử lý rác thải nhựa ở miền Bắc Việt Nam. Bài nghiên cứu sử dụng phương pháp định giá ngẫu nhiên (contingent valuation method - CVM) tiến hành khảo sát 730 hộ gia đình bằng phương pháp online trên địa bàn 8 tỉnh miền Bắc Việt Nam. Kết quả cho thấy đa số người dân (hơn 60% số hộ khảo sát) quan tâm và nhận thức khá rõ về tác hại của ô nhiễm rác thải nhựa, 64.25% số người tham gia đồng ý đóng góp vào quỹ này. Mức chi trả tự nguyện (WTP) của người dân cho quỹ xử lý rác thải nhựa được ước tính dao động từ 677,599 đến 676,158 nghìn đồng/hộ gia đình/tháng. Dựa trên các kết quả nghiên cứu, một số khuyến nghị chính sách đưa ra nhằm nâng cao chất lượng xử lý rác thải nhựa trên địa bàn miền Bắc Việt Nam.
The Caribbean Mangroves: an Eocene innovation with no Cretaceous precursors
Authors: Rull Valentí
Published: March 2022

The mangrove communities of the Caribbean region are considered descendants of former pantropical Late-Cretaceous mangroves that underwent regional differentiation after the tectonic closure of the Tethys Sea. The southern Caribbean area has been considered the cradle of Neotropical mangroves. These inferences were based mainly on qualitative evidence, such as the presence/absence of fossils showing botanical affinities with present-day mangrove taxa. However, as demonstrated in Quaternary paleoecology, the most suitable approach for reconstructing past plant communities is the assemblage approach, which is based on quantitative palynology. Therefore, the problem of the origin of Caribbean mangroves, as ecological communities, is addressed here by reviewing in detail the Late Cretaceous to Eocene quantitative palynological studies available for the region to properly reconstruct past mangrove assemblages. No evidence has been found for the occurrence of mangrove ecosystems during the Late Cretaceous and the Paleocene, only records of the fossil representatives of some individual taxa (Nypa, Acrostichum), which are not mangrove-forming elements and, hence, are not reliable indicators of mangrove communities. The first robust evidence of true mangrove communities was found in the Middle Eocene (Lutetian). These mangrove communities were dominated by the fossil representative of Pelliciera, a mangrove-forming tree with a Neotropical distribution by that time. Back-mangrove communities were dominated by the palm Nypa (which was pantropical by that time but is now restricted to the Indo-Mayana region), the fern Acrostichum and palms, notably Mauritia, along a sea-land saline to freshwater community gradient. Pelliciera originated in the southern Caribbean during the Early Eocene and became dominant in the Middle Eocene, when it dispersed across the Caribbean area, probably favored by the migration of the Caribbean plate. Therefore, the first Caribbean mangroves were ecological and evolutionary innovations that emerged de novo during the Middle Eocene, rather than a consequence of the regional evolutionary differentiation from hypothetical Late-Cretaceous Tehtyan mangroves, whose existence is not supported by quantitative palynological records. It is proposed to develop this type of study for other tropical/subtropical mangrove communities, for a sounder view of mangrove origin and evolution, at a global scale.
The potential of waiting one second before answering a question for boosting medical image binary labelling performance
Authors: Kagawa Rina , Shirasuna Masaru , Ikeda Atsushi , Sanuki Masaru , Honda Hidehito , Nosato Hirokazu
Published: March 2022

Given the now-commonplace aggregation of the online dispersed workforce following the COVID-19 pandemic, cost-effective solutions to improve human judgment are necessary. Referring to the framework of resource rationality, we hypothesized that when people take an appropriate length of time to make decisions, the trade-off between judgments’ accuracy and cognitive load can be balanced to improve job performance. Through a theoretical analysis, we confirmed the existence of a rational decision time that improved humans’ performance by balancing cognitive utility and cognitive frugality. Four behavioural experiments conducted in 2021 with 651 nurses (novices) and 628 medical doctors (semi-professionals), who are native speakers of Japanese, confirmed that job performance of binary labelling of medical images was at its peak when participants were forced to wait and prompted to think for 1.0 seconds, which was shorter than the median length of decision time without a forced wait, before answering a question independent of participants’ background knowledge without increasing cognitive load of participants who completed the tasks. Waiting for a rational short period of time before making decisions can be implemented in a cost-effective manner and can be applied to a wide variety of decision-making scenarios.
Increased subcortical brain activity in anxious but not depressed individuals
Authors: HOU JIANGYUN , van Wingen Guido , Liu Shu
Published: March 2022

AbstractObjective: Anxiety and depressive symptoms usually co-occur. Neuroimaging abnormalities in patients with depression and anxiety disorders are therefore related to a combination of symptoms. Here, we used a large population study to select individuals with only anxiety, only depressive, or combined anxiety and depressive symptoms to identify whether neuroimaging abnormalities are unique or shared between anxiety and depressive symptoms.Method: We selected four groups of 200 individuals (pure anxiety, pure depression, combined anxiety and depression, controls) from the UK Biobank, matched for age, sex, intelligence, and educational attainment (total N=800). We extracted the amplitude of low frequency fluctuations (ALFF) from resting-state functional magnetic resonance imaging data, which is an index of spontaneous neuronal activity. Group differences were assessed using permutation testing with age, sex and IQ as covariates.Results:Compared to controls, anxious individuals had higher ALFF values in many subcortical brain regions including the striatum, thalamus, medial temporal lobe, midbrain, pons, as well as the cerebellum and orbitofrontal gyrus (p<0.008, corrected). Anxious individuals also showed higher ALFF in the hippocampus, parahippocampal gyrus, cerebellum, and pons compared to pure depressive individuals (p<0.025, corrected). No significant differences were found for the depression and combined anxiety/depression groups.Conclusion:Anxiety but not depressive symptoms were associated with increased subcortical activity during rest. This suggest that anxiety symptoms may have the largest contribution to the neuroimaging abnormalities in patients with depression and anxiety disorders.
Big Little Lies: A Compendium and Simulation of p-Hacking Strategies
Authors: Stefan Angelika Marlene , Schönbrodt Felix D.
Published: March 2022

In many research fields, the widespread use of questionable research practices has jeopardized the credibility of scientific results. One of the most prominent questionable research practices is p-hacking. Typically, p-hacking is defined as a compound of strategies targeted at rendering non-significant hypothesis testing results significant. However, a comprehensive overview of these p-hacking strategies is missing, and current meta-scientific research often ignores the heterogeneity of strategies. Here, we compile a list of twelve p-hacking strategies based on an extensive literature review, identify factors that control their level of severity, and demonstrate their impact on false-positive rates using simulation studies. We also use our simulation results to evaluate several approaches that have been proposed to mitigate the influence of questionable research practices. Our results show that investigating p-hacking at the level of strategies can provide a better understanding of the process of p-hacking, as well as a broader basis for developing effective countermeasures. By making our analyses available through a Shiny app and R package, we facilitate future meta-scientific research aimed at investigating the ramifications of p-hacking across multiple strategies, and we hope to start a broader discussion about different manifestations of p-hacking in practice.
Analyzing EU-15 Immigrants’ Language Acquisition using Twitter Data
Authors: Gil-Clavel Soﬁa , Grow André , Bijlsma Maarten J.
Published: March 2022

The increasingly complex and heterogeneous immigrant communities settling in Europe have led European countries to adopt civic-integration measures. Among these, measures that aim to facilitate language acquisition are often considered crucial for integration and cooperation between immigrants and natives. Simultaneously, the rapid expansion of the use of online social networks is believed to change the factors that affect immigrants’ language acquisition. However, so far, few studies have analyzed whether this is the case. This article uses a novel longitudinal data source derived from Twitter to: (1) analyze differences between destination-countries in the pace of immigrants’ language acquisition depending on the citizenship and civic-integration policies of those countries; and (2) study how the relative size of migrant groups in the destination-country, and the linguistic and geographical distance between origin- and destination countries, are associated with language acquisition. We focus on immigrants whose destination countries were in the EU-15 between 2012 and 2016. We study time until a user mostly tweets in the language of the destination-country for one month as a proxy of language acquisition using survival analysis. Results show that immigrants who live in countries with strict requirements for immigrants’ language acquisition and low levels of liberal citizenship policies have the highest median times of language acquisition. Furthermore, on social media such as Twitter, language acquisition is associated with classic explanatory variables, such as size of the immigrant group in the destination country, linguistic distance between origin- and destination-language, and geographical distance between origin- and destination-country.
The effect of COVID-19 restrictions on routine activities and online crime
Authors: Johnson Shane , Nikolovska Manja
Published: March 2022

Theories of crime emphasize the role of different causal factors. Some focus on what psychological (or similar) factors motivate offending, ignoring the role of crime opportunity, while others focus on the latter, taking offender motivation as a given. Testing such theories is difficult absent significant events that influence both, but the COVID-19 pandemic has created such conditions. As a consequence of government containment policies, we have seen dramatic changes to people’s day-to-day activities, with people spending more time at home (ONSa, 2020; ILO 2020) and more time online (Kemp et al., 2021), reducing opportunities for crime in urban environments but increasing them online. Equally, by restricting mobility, containment policies have had the potential to cause economic and emotional strain that would affect offender motivation – in the short-term at least. Here, we test if and how COVID-19 containment policies impacted upon different types of fraud committed online and in a physical context. According to offender-focused explanations, the strain caused by the pandemic would be expected to lead to increases in crime, which should largely persist regardless of subsequent variation in macro level changes to people’s routine activities. According to opportunity theories of crime, we would also expect crime to change, but for levels to closely follow changes to mobility and online activity – increasing as restrictions are imposed and declining as they are relaxed. Using data for online crime and doorstep fraud, online sales, mobility data and an Autoregressive Conditional Hetroskedasticity (ARCH) statistical modelling framework, our findings provide striking evidence consistent with routine activity theory (Cohen & Felson, 1979), with oscillations in people’s day-to-day activities appearing to shape peaks and troughs in levels of crime committed online.
GURU SEBAGAI SEBUAH PROFESI DI BIDANG PENDIDIKAN
Authors: APRILIYANI SANDYA NANDIKA
Published: March 2022

Guru ialah orang yang merencanakan dan melaksanakan prosespembelajaran, menilai serta membimbing peserta didik untuk meraih cita-cita dan memiliki budi pekerti. Profesi guru merupakan profesi yang dapat menentukan masa depan bangsa ini. Kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh berbagai faktor, namun yang paling utama dan sangat dominan adalah kualitas profesional seorang guru.
Proses perkembangan dan pembentukan profesi keguruan
Authors: RAHMAWATI MAULIDA
Published: March 2022

karena profesi dan pekerjaan adalah dua hal yang berbeda. Profesi ini didefinisikan sebagai pekerjaan yang membutuhkan pendidikan tinggi dan penguasaan kode etik khusus. Sementara pekerjaan mengacu pada aktivitas paling penting yang dilakukan orang secara teratur, kedua penghargaan tidak membawa imbalan apa pun. Dari pengertian di atas, dapat diketahui bahwa profesi adalah suatu pekerjaan. menjamin kualitas moral profesi di masyarakat. Tujuan pembuatan kode adalah agar profesi merupakan komunitas moral dengan nilai dan nilai yang sama. Kode etik profesi dapat menjadi penyeimbang antara aspek negatif dari profesi. Menuju Kode Etik sebagai pedoman yang mengatur arah moral profesi dan sekaligus etika profesi untuk kepentingan anggota dan kepentingan organisasi profesi. Guru sebagai profesi di bidang pendidikan mempunyai hak dan kewajiban untuk berhubungan dengan dunia pendidikan yang digelutinya. Hanya guru yang berhak mengajar, dan tanggung jawab guru adalah apa yang harus ia lakukan dalam rangka menjalankan profesinya
PROFESIONALITAS GURU SEBAGAI SUATU PROFESI
Authors: Pratama Muhammad Rizki
Published: March 2022

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran yang memungkinkan siswa secara aktif mengembangkan potensinya. untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan di Indonesia salah satu faktor yang paling penting dan sangat mempengaruhi adalah keprofesionalan guru di dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Guru yang profesional minimal memiliki komitmen kepada peserta didik dan proses belajarnya, menguasai secara mendalam bahan pelajaran yang akan diajarkannya, serta cara penyampainnya kepada siswa, bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi. Dalam hubungannya dengan tenaga profesional kependidikan, kompetensi guru sangat diperlukan untuk memenuhi spesifikasi dalam pelaksanaan tugas-tugas kependidikan yang mencakup karakteristik-karakteristik prasyarat yang meliputi: relevan dengan pengajaran dan berorientasi pada kualitas. Guru merupakan suatu profesi karena didapat melalui pendidikan/pelatihan tertentu, menurut persyaratan khusus memiliki tanggung jawab dan kode etik tertentu.