bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MUFRADAT MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH SISWA KELAS IX.1 SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2022/2023 MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA PADANG
Authors: Sastera Maryani
Published: May 2023

Masalah yang sekarang terjadi dalam pembelajaran mata pelajaran Bahasa Arab ini berkaitan dengan model yang dilakukan oleh sebagian besar guru di lapangan masih didominasi oleh pembelajaran yang masih terpusat pada guru, model yang sering digunakan guru adalah model ceramah. Sehingga masih kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran. Semua potensi yang terdapat pada diri siswa seakan-akan terpendam dalam diri siswa. Dari permasalahan tersebut maka disini penulis menfokuskan penelitiannya pada usaha untuk meningkatkan pemahaman mufrodat dalam mata pelajaran bahasa Arab dengan melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan Cooperative Learning Tipe Make A Match  di dalamnya. Karena Cooperative Learning Tipe Make A Match  merupakan model yang menuntut keaktifan dan kerja sama siswa di dalam pelaksanaannya

Subjek penelitian dalam PTK ini adalah siswa Kelas IX.1 di MTs N 1 tahun pelajaran 2022/2023 berjumlah 30 anak. Penelitian dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan peneliti di MTs N 1 Kota Padang. Penelitian ini akan dilakukan sesuai dengan jadwal  yang  direncanakan yaitu pada minggu pertama dan kedua bulan Agustus 2022Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dengan tindakan yang dilakukan beranjak dari kondisi awal atau disebut juga prasiklus dan belum menggunakan Cooperative Learning Tipe Make A Match . Setiap siklusnya terdiri dari empat langkah yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan atau observasi, dan refleksi.
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS BAHASA ARAB KELAS VIII-6 MTSN 1 KOTA PADANG DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF-TELEPONE TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MTsN 1 KOTA PADANG
Authors: Salmawati Salmawati
Published: May 2023

Dalam pembelajaran bahasa Arab terdapat empat keterampilan berbahasa, salah satu dari keterampilan tersebut adalah keterampilan menulis bahasa Arab. Keterampilan menulis merupakan tahap yang paling akhir diantara keterampilan yang lainnya. Dalam keterampilan menulis ini banyak siswa yang merasa kesulitan baik dalam hal penemuan gagasan, koherensi antar kalimat dalam satu paragraf maupun isi dari paragraf tersebut. Untuk itu guru dituntut untuk lebih Kreatif dalam penyampaian materi. Salah satu media yang sesuai untuk meningkatakan keterampilan siswa dalam menulis adalah gambar berseri.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Pembelajaran keterampilan menulis siswa kelas VIII-6 MTs Negeri 1 Kota Padang dengan menggunakan gambar berseri, dan (2) Peningkatan keterampilan menulis siswa kelas VIII-6 MTs Negeri 1 Kota Padang setelah dilaksanakan pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan gambar berseri.

Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas. Tahap-tahap penelitiannya meliputi: (1) perencanaan (planning), (2) pelaksanaan tindakan (action), (3) pengamatan (observation), dan (4) Refleksi (reflektion). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: (1) tes, (2) wawancara, (3) Observasi, dan (4) angket. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai instrumen utama. Peneliti secara langsung terlibat dalam kegiatan pengumpulan, penyelesaian, serta penganalisisan data penelitian. Data dalam penelitian ini dianalisis secara deskriptif mulai dari pengumpulan data sampai penyusunan laporan. Validasi data dalam penelitian ini dengan cara trianggulasi dengan membandingkan validasi data hasil tes, hasil wawancara dan hasil Observasi.
MENERAPKAN METODE OBSERVASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA DALAM MENGENAL LISTRIK STATIS DI KELAS IX.1 MTS NEGERI 1 KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Nani Hayda Fitri
Published: May 2023

Proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila dalam pembelajaran seorang guru dapat menggunakan model pembelajaran yang dapat membawa kearah yang lebih maju. Kenyataan dilapangan terjadi adanya kelemahan dalam pembelajaran IPA kelas IX-1 di MTs Negeri 1 Kota Padang nilai rata-rata dalam pembelajaran IPA sangat rendah, khususnya dalam materi listrik statis rata-rata kurang dari 78

Subyek penelitian adalah siswa kelas IX-1 MTs Negeri 1 Kota Padang dengan jumlah laki-laki 18 orang dan perempuan 15 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif berupa hasil observasi dan metode kuantitatif berupa hasil pra test dan pasca test.

Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, dan masing – masing siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi

Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil Dari data kuantitatif maupun data kualitatif dari siklus I ke siklus II. Siklus I hasilnya dari 33 peserta didik yang ada 21 (64%) peserta didik yang mendapt nilai 78 ke atas dengan rat-rata 75,30, secara keseluruhan nilai semua peserta didik juga mengalami kenaikan. Pada siklus II ternyata hasilnya dari 33 peserta didik, ada 28 peserta didik yang memperoleh nilai 78 (85%) dan peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 78 ada 5 peserta didik atau (15%). Dibandingankan dengan pembelajaran siklus I mengalami kenaiakn baik ketuntasan peserta didik, niali rata-rata kelas mencapai 84,70

Kesimpulan dari penelitian ini bahwasanya pembelajaran IPA pada siswa kelas IX-1 MTs Negeri 1 Kota Padang yang berorientasi pada pendekatan keterampilan proses dapat dilaksanakan dengan hasil yang maksimal.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS INSPIRATIF MELALUI METODE EMOSIONAL, GERAK CEPAT, PEREVISIAN (EGP) SISWA KELAS IX.6 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MTsN 1 KOTA PADANG
Authors: Kasfiyentri Kasfiyentri
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa menggunakan metode Emosional, Gerak Cepat dan Perevisian (EGP) dalam menulis teks inspiratif di MTsN 1 Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan data proses dan hasil. Teknik pengumpulan data proses menggunakan wawancara dan catatan selama proses pembelajaran berlangsung, sementara itu, untuk teknik pengumpulan hasil belajar yang berupa skor digunakan teknik tes performansi menulis cerita inspiratif, setelah diterapkannya metode EGP.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode EGP efektif dalam peningkatan hasil belajar siswa dalam menulis cerita inspiratif setelah diadakan tindakan pada setiap siklusnya. Dengan membandingkan sebelum dan sesudah diberikan metode hingga akhir penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa metode EGP dapat meningkatkan proses pembelajaran dan kemampuan siswa dalam menulis cerita inspiratif bertolak dari peristiwa yang pernah dialami. Hasil ini menunjukkan bahwa metode EGP memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan guru. Ketuntasan belajar pada siklus I yaitu secara klasikal mencapai 51 persen dari 32 orang peserta didik yang memperoleh skor diatas 60. Sementara itu, sebanyak 18 orang, peserta didik tidak tuntas atau 49 % masih memperoleh skor dibawah 60 atau 14 orang pada siklus I ini dari 32 orang peserta didik dinyatakan tidak tuntas. Melalui hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode EGP memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan guru ketuntasan belajar pada siklus II yaitu secara klasikal ketuntasan peserta didik dalam menulis teks cerpen dari 32 orang peserta didik yang sudah tuntas adalah sebanyak 23 atau 70 % dan yang tidak tuntas 8 orang atau 30 %.
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VIII.4 SEMESTER JANUARI- JUNI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MTs NEGERI 1 KOTA PADANG
Authors: Alfitriya Alfitriya
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran Picture And Picture di kelas VIII.4 MTs Negeri 1 Kota Padang. Penelitian tindakan kelas ini yang berlangsung dalam dua siklus setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Disamping itu setiap satu kali pertemuan terdiri dari empat tahapan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Tindakan dilakukan di VIII.4 Semester Januari- Juni 2022 MTs Negeri 1 Kota Padang, dimana siswa terdiri dari 32 orang. Peneliti dalam penelitian dibantu oleh seorang observer yang berperan sebagai pengamat. Data penelitian dianalisis dengan formula persentase yang menggambarkan data sebagai mana adanya.

Penerapan model pembelajaran Picture And Picture pada pembelajaran IPA dikelas VIII.4 dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa di MTs Negeri 1 Kota Padang. hal ini dapat dilihat dari peningkatan aktivitas belajar siswa pada setiap aspeknya dari siklus I ke siklus II. Pada Siklus I rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 57,4% dengan kategori sedang, dan pada siklus II mengalami peningkatan yang memuaskan menjadi 79,3% dengan kategori tinggi berarti terjadi peningkatan sebesar 21,9% dari siklus I.  Pada siklus I aspek aktivitas tertinggi terdapat pada memperhatikan gambar 70,3% dan terendah terdapat pada aspek tampil kedepan kelas 42,2%, sedangkan pada siklus II aktivitas tertinggi terdapat pada aspek memperhatikan gambar 87,5% dan aktivitas terendah terdapat pada aspek bertanya 68.8%. Hipotesis tindakan yang diajukan pada bab sebelumnya yaitu diduga penggunaan model pembelajaran kooperatife tipe Picture And Picture dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA  di kelas VIII.4 semester Januari- Juni 2022 MTs Negeri 1 Kota Padang
EVALUASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PUSKESMAS (SIMPUS) DENGAN METODE HOT-FIT DI PUSKESMAS KECAMATAN CAKUNG
Authors: Abdul Rokim  , Daniel Happy Putra  , Nanda Aula Rumana  , Laela Indawati
Published: May 2023

Penyelenggaran Sistem Informasi Manajemen Puskesmas (SIMPUS) yang diatur dalam Peraturan Menteri  Kesehatan Republik Indonesia No. 31 Tahun 2019 bahwa setiap puskesmas wajib menyelenggarakan Sistem Informasi Puskesmas (SIP). Puskesmas Kecamatan Cakung sudah mengimplementasikan epuskesmas pada tahun 2016 namun masih banyak kendala yang dihadapi ketersedian Standar Operasional Prosedure (SOP) tentang tata cara penggunaan SIMPUS yang tidak merata, ketersediaan SDM yang kurang, program pelatihan SIMPUS berkala yang tidak dijalankan, sering terjadi error pada aplikasi epuskesmas tidak bisa bridging ke BPJS. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan dari setiap variabel model HOT-fit yaitu hubungan antara human-technology, human-organization, organization-technology. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi pearson, dan uji korelasi rank-spearman dengan jumlah responden 25 petugas yang menggunakan sistem epuskesmas. Hasil identifikasi hubungan antara manusia (human) dengan teknologi (technology) memiliki hubungan yang signifikan, tingkat hubungan variabel memiliki hubungan yang kuat, dan memiliki arah hubungan yang searah (p-value : 0,002, r/rho : 0,593). Identifikasi hubungan antara organisasi (organization) dengan teknologi (technology) memiliki hubungan yang signifikan, tingkat hubungan variabel memiliki hubungan yang kuat dan memiliki arah hubungan yang searah (Sig. : 0,000, CC : 0,700). Identifikasi hubungan antara manusia (human) dengan organisasi (organization) memiliki hubungan yang tidak signifikan, tingkat hubungan kedua variabel memiliki hubungan cukup kuat dan arah hubungan searah (p-value : 0,083, r/rho : 0,354).
TINJAUAN KEBUTUHAN TENAGA ALIH MEDIA REKAM MEDIS DI RSIJ CEMPAKA PUTIH JAKARTA
Authors: Almahshunatul Hanifah  , Noor Yulia  , Laela Indawati  , Deasy Rosmala Dewi
Published: May 2023

Alih media rekam medis merupakan proses pemindahan rekam medis inaktif berbasis kertas ke dalam bentuk file (micro film, file dalam hard disk, file dalam compact disc) dengan tujuan agar lebih efisien. Metode ABK-Kes adalah suatu metode perhitungan kebutuhan SDMK berdasarkan pada beban kerja. Penelitian ini mengenai Tinjauan Kebutuhan Tenaga Alih Media Rekam Medis di RSIJ Cempaka Putih Jakarta menggunakan metode ABK-Kes. Tujuan penelitian menghitung kebutuhan tenaga alih media rekam medis. Penelitian menggunakan metode ABK-Kes. Dengan sampel yang berjumlah 100 berkas rekam medis yang telah dihitung menggunakan rumus slovin. Hasil penelitian Standar Prosedur Operasional (SPO) Alih Media masih mengacu kepada SPO Retensi, karena SPO pada bagian Alih Media belum tersedia. Jam kerja petugas dari pukul 07.30-16.30 WIB atau setara dengan 40 jam/minggu. Sementara hasil perhitungan standar beban kerja petugas yaitu 662.840. Faktor Tugas Penunjang sebesar 2,34% dan Standar Tugas Penunjang sebesar 1,02. Hasil kesimpulan Rekapitulasi SDMK Alih Media Rekam Medis yang dibutuhkan berjumlah 6 orang sedangkan saat ini petugas hanya 1 orang.  Saran sebaiknya ada penambahan SDM alih media sebanyak 5 orang dengan kriteria minimal lulusan D3 Perekam Medis dan Informasi kesehatan sesuai kompetensinya.
DENGUE FEVER WITH WARNING SIGN (CASE REPORT)
Authors: Arief Kurniawan  , Rahmat Rahmat , Roni Darojat Kartapraja
Published: May 2023

Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) is a disease infection caused by the dengue virus that enters the circulatory system through the bite of a vector, namely the Aedes aegypti, characterized by plasma leakage. Dengue virus infects endothelium, bone marrow, and Kupffer cells in the liver so that activates the immune system which occurs excessively. Thrombocytopenia occurs due to bone marrow suppression, destruction, and shortening of the life of platelets which interfere with the coagulation system, causing bleeding.

We describe a case of a 42-year-old man admitted to the intensive care unit who was diagnosed with dengue fever with a warning sign. In this case, besides complaint of fever, there is also the existence of pain in the pit of the heart, and gums bleeding. During the monitoring process in the room, there are other symptoms such as rash on the skin, nausea, vomiting, persistent heartburn, the difficulty for sleep, also minimal ascites. On laboratory result, hematocrit starts increasing and accompanied with the drop of platelets 50000/mm3 with Ht 49.8%, so that patient is transferred to ICU for monitoring intensively and prevent entering severe dengue.

This patient has platelets decrease until reaches 13,000/mm3 and hematocrit reached 48.1% shows the weight clinical that will be experienced patient. The patient who experiences ascites that becomes a predictor will occurrence of DSS so that has a prognosis of dubia. The prognosis for dengue without or with warning signs is generally good.
DESAIN ULANG FORMULIR RINGKASAN MASUK DAN KELUAR DI LABORATORIUM RMIK UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Authors: Anisa Nur Safitri  , Nanda Aula Rumana  , Deasy Rosmala Dewi  , Puteri Fannya
Published: May 2023

Latar Belakang: Satu diantara formulir yang diabadikan dan digunakan untuk mencatat ringkasan perjalanan penyakit sejak pasien masuk sampai keluar rumah sakit serta selalu menjadi lembaran paling depan pada suatu rekam medis adalah formulir ringkasan masuk dan keluar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis desain formulir ringkasan masuk dan keluar dari aspek anatomi, fisik, dan isi.

Subjek dan Metode: Metode penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang digunakan untuk mendeskripsikan proses analisis dan perancangan ulang formulir ringkasan masuk dan keluar di Laboratorium RMIK Universitas Esa Unggul yang digunakan sebagai bahan praktik mahasiswa Program Studi D-III RMIK dengan informan penelitian 1 orang laboran.

Hasil: Hasil analisis formulir ringkasan masuk dan keluar pada aspek anatomi, fisik dan isi menunjukkan perlu dilakukan desain ulang, meliputi: (1)perubahan pada penempatan identitas formulir dan judul formulir (2)perubahan instruction yang diletakkan di bagian atas kiri formulir (3)pemberian warna pada logo dan judul formulir (4)penambahan NIK, alamat dan agama pada identitas pasien serta terdapat identitas penanggung jawab dan keluarga terdekat.

Keseimpulan: Sebaiknya perlu ditambahkannya item formulir sesuai prosedur karena dari kelengkapan data dalam formulir dapat meningkatkan kualitas data sehingga dapat menghasilkan infomasi yang tepat dan akurat.
URGENSI PENDIDIKAN ANAK DALAM UPAYA MERAIH KESUKSESAN DI MASA DEPAN
Authors: Suaidi Suaidi
Published: May 2023

Islam merupakan Agama samawi yang berisi syariat dari Allah SWT, Tuhan semesta alam.Ajaran Islam bersifat universal yang diperuntukkan bagi semua makhluk baik di bumi maupundi langit. Ajaran Islam sebagian besar ber-orientasi untuk menata kelolakan kehidupan manusia, agar setiap manusia dapat menempati derajat yang paling tinggi sesuai dengan tujuan diciptakannya manusia untuk menjadi khalifah di muka bumi.

Existensi manusia baik secara struktural maupun fungsional dalam mengemban tugasnya sebagai khalifah harus dilengkapi dengan pendidikan yang memadai. Oleh karenanya, Islam memberikan penjelasan bahwa mendidik manusia harus diawali dari sejak memilih pasangan hidup (calon suami isteri) dengan tujuan agar pembentukan keluarga tertata dengan baik, sebab hanya dari keluarga yang baik akan terlahir anak-anak yang baik. Islam juga mengajarkan tentang pentingnnya pendidikan dalam keluarga.

Penelitian ini bertujuan untuk membahas bagaimana Islam mengajarkan tentang urgensi pendidikan dalam keluarga yang diperankan oleh orang tua terhadap anak-anaknya, sehingga dari keluarga yang terdidik akan melahirkan anak-anak yang memiliki harapan masa depan dengan baik. Pembahasan dalam penelitian ini untuk mengetahui penerapan pendidikan terhadap anak dalam keluarga, Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dimana peneliti memperoleh data dari sumber-sember kepustakaan seperti buku, jurnal dan publikasi ilmiah lainnya. Data-data dari sumber-sumber tersebut kemudian dianalisis dan disimpulkan agar memperoleh data yang akurat, sehingga dapat disajikan dalam sebuah karya penelitian yang dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.
PERANCANGAN ALAT PENGERING IKAN DENGAN METODE VDI 2221
Authors: M. Alfan  , Pungkas Prayitno  , M. Yusuf Syam  , Bambang Murtiyoso  , Sobri Sobri , Basino Basino , Hafidzh Ayatullah
Published: May 2023

Proses penurunan kadar air pada ikan untuk di awetkan dikenal dengan istilah pengeringan Ikan. Pengeringan ikan dilakukan secara tradisional yaitu dengan cara penjemuran ikan dibawah terik sinar matahari yang bergantung pada kondisi cuaca yang berubah-ubah. Proses pengeringan tradisional rentannya terhadap debu dan benda lain yang dapat mengurangi kualitas Ikan yang dikeringkan dan kurang higenis. Maksud dan tujuan pembuatan alat ini adalah untuk mengeringkan Ikan yang diasinkan. Pada perancangan alat ini menggunakan metode VDI 2221. dengan menggunakan metode ini maka diharapkan proses perancangan dapat berjalan dengan baik, terarah dan dapat menyelesaikan permasalahan yang timbul secara bertahap. Hasil Rancangan ini diperoleh spesifikasi alat pengering Ikan. Kapasitas dari alat pengering Ikan sebanyak 20 kg, Proses pengeringan pada Ikan berkisar 2-5 % dengan memanfaatkan panas dari pembakaran kayu dan atau dengan gas LPG yang di alirkan ke ruangan berisi Ikan yang dikeringkan dengan memanfaatkan blower berdiameter 26 cm, dengan putaran 1400 rpm dapat membawa uap air keluar dari Ikan. Alat pengering dirancang menggunakan Ceraobong panas yang digunakan untuk menaikkan temperature udara dari 750 C kemudian panas tersebut di dorong blower ke ruang pengeringan.
EFEKTIVITAS TERAPI LATIHAN PENGUATAN LUTUT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN AKTIVITAS FUNGSIONAL PADA KASUS OSGOOD SCHLATTER DISEASE (STUDI KASUS)
Authors: Zahra Mahendra Umar  , Totok Budi Santoso  , Hakny Kusuma Maulana Arkan
Published: May 2023

Latar Belakang: Penyakit Osgood Schlatter Disease (OSD) adalah cedera kaki menyakitkan pada tuberositas tibialis yang disebabkan oleh regangan atau trauma berulang pada tendon otot quadriceps. Kondisi ini terjadi pada 1 dari 10 anak-anak dan remaja. OSD dapat terjadi dikarenakan aktivitas olahraga yang melibatkan regangan berulang seperti aktivitas melompat, jongkok, menendang dan berlari. Tujuan: mengetahui efektivitas terapi latihan penguatan lutut terhadap peningkatan kemampuan aktivitas fungsional pada kasus osgood schlatter disease. Metode: Penelitian ini merupakan studi kasus pada pasien osgood schlatter disease yang dilakukan di klinik sport injury life (SIL) Surakarta. Hasil: Pada pemberian terapi latihan penguatan lutut yang dilakukan sebanyak 3 kali menunjukkan hasil pengukuran nyeri dengan NRS yaitu kategori nyeri diam dengan score T1 dan T3 0/10, nyeri tekan dengan score T1 6/10 dan T3 3/10, nyeri gerak dengan score T1 4/10 dan T3 1/10. Pengukuran kekuatan otot dengan MMT didapatkan hasil kekuatan otot pada gerakan fleksi dan ekstensi knee dextra yaitu T1 4 dan T3 5. Pengukuran kemampuan aktivitas fungsional dengan kujala score Pada T1 yaitu 57% dan pada T3 meningkat menjadi 85%. Yang artinya pasien dapat menjalankan aktivitas fungsional yang lebih baik. Kesimpulan: Hasil dari penelitian Ini membuktikan bahwa terdapat efek dari terapi latihan penguatan lutut terhadap peningkatan kemampuan aktivtas fungsional pada kasus Osgood Schlatter Disease.
PENGARUH SIKAP BAHASA TERHADAP PEMILIHAN BAHASA PADA TEMPAT USAHA DI KOTA KENDARI SULAWESI TENGGARA: PENDEKATAN LINGUISTIK LANSKAP
Authors: Wa Ode Sitti Yumiartin  , Lukman Lukman , Ery Iswary
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi apakah sikap bahasa berpengaruh terhadap pemilihan bahasa pada penamaan tempat usaha di Kota Kendari, Sulawesi Tenggara. Penelitian ini dilakukan di Kota Kendari, Sulawesi Tenggara dengan mengambil objek pelaku usaha sebanyak 30 orang. Faktor pengaruh yang dianalisis adalah sikap bahasa. Data dianalisis dengan analisis deskriptif dengan menggunakan statistik deskriptif (skor terendah, skor tertinggi, skor rata-rata, dan standar deviasi). Kriteria sikap bahasa yang dikategorikan positif dan negatif diambil dari nilai rata-rata nilai idealnya. Adapun pada hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa nilai batas ambang minimum sikap positif dan negatif adalah 90. Nilai rata-rata sikap bahasa yang diperoleh adalah 131,17, dengan jarak perbedaan 41,167 dari nilai batas minimum. Ini berarti, hasil nilai sikap bahasa dari ke-30 responden cenderung positif. Kemudian pada nilai persamaan regresi yang diperoleh yaitu Ŷ = 4,175 + (-0, 015) X dimana Ŷ adalah pemilihan bahasa dan X adalah sikap terhadap bahasa. Dari persamaan tersebut, terlihat tanda koefisien regresi adalah negatif. Ini berarti variabel X tidak berpengaruh terhadap variabel Y. Jadi, dapat disimpulkan bahwa sikap responden terhadap bahasa tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan bahasa. Nilai pengaruhnya adalah sebesar -0,015.
PENGARUH PROFESIONALITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMA NEGERI BATETI TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Authors: Donatus Donatus Nahak
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalitas kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi internal terhadap motivasi kerja guru di SMA Negeri Bateti Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitina ini menggunakan model penelitian tindakan yang dilakukan dalam dua siklus dimana pada setiap siklus terdiri dari empat tahap yakni perencanaan, pelaksanaan, eveluasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah para guru di SMA Negeri Bateti sejumlah 45 orang.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra siklus, total skor yang diperoleh 45 guru adalah 3020 dengan nilai rata-rata 68,39. Pada tahap pra siklus ini, hanya ada 18 guru yang memperoleh nilai tuntas dengan prosentase ketuntasannya 40%. Siklus I, total nilai meningkat menjadi 3315 dengan nilai rata-rata 74,84. Pada siklus I ini, sebanyak 19 guru belum memperoleh nilai dengan kategori tuntas dimana besaran prosentasenya adalah 42,22%. Sementara itu, 26 guru lainnya sudah tuntas perolehan nilainya dengan prosentase 57,78%. Total perolehan nilai pada siklus II adalah 3624 dengan skor rata-rata 81,04. Dari 45 guru yang menjadi objek penelitian ini, hanya 5 orang (11,11%) yang belum tuntas pada siklus II ini sedangkan 40 guru lainnya sudah tuntas sengan prosentase ketuntasannya 88,89%.

Pelaksanaan penelitian tindakan sekolah secara berkelanjutan dapat meningkatkan kualitas profesionalitas kepemimpinan kepala sekolah, efektivitas komunikasi internal, dan motivasi kerja guru di SMA Negeri Bateti. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan penelitian tindakan sekolah yang dilakukan di SMA Negeri Bateti dapat memberikan manfaat dalam meningkatkan kualitas profesionalitas kepemimpinan kepala sekolah, efektivitas komunikasi internal, dan motivasi kerja guru, yang pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Negeri Bateti.
PENGARUH E-TRUST DAN E-SERVICE QUALITY TERHADAP E-LOYALTY NASABAH PENGGUNA BSI MOBILE DENGAN E-SATISFACTION SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus Pengguna BSI Mobile di Kota Medan)
Authors: Panjaitan Ika Ramadani , Tri Inda Fadhila Rahma  , Nur Fadhilah Ahmad Hasibuan
Published: May 2023

Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh e-trust dan e-service quality terhadap e-loyalty nasabah pengguna BSI Mobile dengan e-satisfaction sebagai variabel intervening (studi pada pengguna BSI Mobile di Kota Medan). Dalam penelitian ini yang menjadi variabel independen adalah e-trust dan e-service quality, dan untuk variabel dependen adalah e-loyalty serta variabel perantara/intervening adalah e-satisfaction. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang didapatkan melalui penyebaran kuisioner dengan google formulir kepada nasabah pengguna BSI Mobile di kota Medan. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden yang diperoleh dari hasil penyebaran kuisioner.  Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik analisis pada penelitian ini menggunakan analisis jalur atau path analysis dengan menggunakan software SPSS 22. Dari penelitian diperoleh hasil pada sub struktural I terdapat pengaruh langsung antara e-trust terhadap e-satisfaction, e-service quality berpengaruh langsung terhadap e-satisfaction dan e-trust dan e-service quality berpengaruh simultan terhadap e-satisfaction. Pada sub struktural II terdapat pengaruh langsung antara variabel e-trust terhadap e-loyalty, e-service quality berpengaruh langsung terhadap e-loyalty, e-satisfaction berpengaruh langsung terhadap e-loyalty serta e-trust, e-service quality dan e-satisfaction berpengaruh simultan terhadap e-loyalty. Kemudian hasil Uji Sobel menunjukkan pengaruh tidak langsung e-trust terhadap e-loyalty melalui e-satisfaction dan e-service quality berpengaruh tidak langsung terhadap e-loyalty melalui e-satisfaction.
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI KAPAN
Authors: Poyk Daud
Published: May 2023

Model pembelajaran mind mapping adalah model pembelajaran yang menggunakan dengan suatu strategi mncatata dengan kata kunci dan gambar. Proses pembelajaran yang berkualitas memerlukan guru yang professional. Guru yang profesional adalah guru yang mampu menghasilkan siswa-siswi yang berprestasi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni dan Juli 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melakukan kualitatif meningkatkan hasil belajar siswa pada mata peljaran sejarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana  hasil belajar siswa dengann menggunakan modelpembelajaran mind mapping. Penelitian ini dilakukan dalam2 siklus, dan hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarh dengan mencapai standar ideal. Pencapaian peningkatan hasil belajar siswa pada, mata pelaajaran sejarah sebesar 70,46 % pada siklus I meningkat menjadi 87,75 % pada siklus II. Hasil penelitian tindakan ini menunjukkan bahwa guru mata pelajaran dengan menggunakan model pembelajaran mind mapping siswa-siiswi mengalami peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran sejarh dengan ketuntasan mencapai 100  %.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA
Authors: Poyk Daud
Published: May 2023

Model pembelajaran cooperative learning teknik cooperative integrate reading and composition (CIRC)adalah model pembelajaran terpadu dan yang melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran untuk membantu siswa memahami isi bacaan yang dilakukan secara individu maupun kelompok. Proses pembelajaran yang berkualitas memerlukan guru yang professional. Guru yang profesional adalah guru yang mampu menghasilkan siswa-siswi yang berprestasi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif meningkatkan hasil belajar siswa pada mata peljaran sejarah Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana  hasil belajar siswa dengann menggunakan model pembelajaran cooperative learning teknik cooperative integrate reading and composition (CIRC). Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, dan hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarh Indonesia dengan mencapai standar ideal. Pencapaian peningkatan hasil belajar siswa pada, mata pelaajaran sejarah sebesar % pada siklus I meningkat menjadi 87,75 % pada siklus II. Hasil penelitian tindakan ini menunjukkan bahwa guru mata pelajaran dengan menggunakan model pembelajaran mind mapping siswa-siiswi mengalami peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran sejarh dengan ketuntasan mencapai 100 %.
UPAYA MENINGKATAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI PENERAPAN SUPERVISI KLINIS KEPALA SEKOLAH DI SMA NEGERI KAPAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Serain Nonsi
Published: May 2023

Supervisi klinis merupakan bagian dari supervisi akademis yang berkaitan erat dengan pembelajaran yang berkualitas. Proses pembelajaran yang berkualitas memerlukan guru yang professional. Guru yang profesional dapat dibentuk melalui supervisi oleh kepala sekolah dalam pembelajaran secara efektif sehingga hasil belajar peserta didik dapat meningkat. Penelitian ini dilakukan pada bulan September dan Oktober 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melakukan pembinaan terhadap capaian mutu guru melalui supervisi klinis dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket terhadap 43 guru mata pelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pembinaan kepala sekolah melalui supervisi klinis untuk meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dalam 3 siklus, dan hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan kinerja guru dengan mencapai standar ideal. Pencapaian peningkatan mutu guru dalam pembelajaran sebesar 64,83 % pada siklus I, meningkat menjadi 79,25 % pada siklus II, dan sebesar 92,58 % pada siklus ke III. Hasil penelitian tindakan ini menunjukkan bahwa pembinaan oleh kepala sekolah melalui supervisi klinis dapat meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan ketuntasan mencapai 100 %.
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU DALAM MENGAJAR MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT DI SMA NEGERI KAPAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Serain Nonsi
Published: May 2023

Fenomena menurunnya kedisiplinan guru dalam mengajar merupakan momok yang mencoreng citra pendidikan di Indonesia. Fenomena serupa juga terjadi di SMA NEGERI KAPAN.  Penelitian ini bertujuan untuk mencari solusi alternatif pemecahan masalah sebagai upaya meningkatkan disiplin guru dalam kehadiran mengajar di kelas melalui pola penerapan reward and punishment. Penelitian yang dilakukan terhadap 44 guru di SMA NEGERI KAPAN ini dilakukan pada bulan November 2021.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah dengan tiga siklus dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, pengamatan, dan wawancara. Penerapan pola reward and punishment untuk meningkatkan kedisiplinan guru dalam mengajar dinyatakan efektif apabila mencapai 75 %. Data penelitian dianalisis dan hasil yang diperoleh ditemukan sejumlah guru yang terlambat kurang dari 10 menit atau tidak terlambat lebih dari 10 menit masuk di kelas untuk pembelajaran yakni siklus pertama terdapat 5 guru atau 11,36 %,  pada siklus kedua terdapat 15 guru atau 34,09 % dan siklus ketiga terdapat 44 guru atau 90,90 %  yang masuk di kelas untuk pembelajaran.

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan pola reward and punishment untuk meningkatkan kedisiplinan guru di SMA NEGERI KAPAN dalam kehadiran di kelas pada kegiatan belajar mengajar dinilai cukup efektif.
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU DALAM MENGAJAR MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT DI SMP NEGERI DEROKMASIN TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Laack Bernardine Meitty
Published: May 2023

Fenomena menurunnya kedisiplinan guru dalam mengajar merupakan momok yang mencoreng citra pendidikan di Indonesia. Fenomena serupa juga terjadi di SMP NEGERI DEROKMASIN. Penelitian ini bertujuan untuk mencari solusi alternatif pemecahan masalah sebagai upaya meningkatkan disiplin guru dalam kehadiran mengajar di kelas melalui pola penerapan reward and punishment. Penelitian yang dilakukan terhadap 15 guru di SMP NEGERI DEROKMASIN ini dilakukan pada bulan Desember 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah dengan tiga siklus dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, pengamatan, dan wawancara. Penerapan pola reward and punishment untuk meningkatkan kedisiplinan guru dalam mengajar dinyatakan efektif apabila mencapai 75 %. Data penelitian dianalisis dan hasil yang diperoleh ditemukan sejumlah guru yang terlambat kurang dari 10 menit atau tidak terlambat lebih dari 10 menit masuk di kelas untuk pembelajaran yakni siklus pertama terdapat 3 guru atau 20 %, pada siklus kedua terdapat 10 guru atau 66,66 % dan siklus ketiga terdapat 14 guru atau 93,33 % yang masuk di kelas untuk pembelajaran.

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan pola reward and punishment untuk meningkatkan kedisiplinan guru di SMP NEGERI DEROKMASIN dalam kehadiran di kelas pada kegiatan belajar mengajar dinilai cukup efektif
UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL
Authors: Canida Rosalia
Published: May 2023

: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsep diri siswa dan motivasi belajarnya dalam memasuki usia dewasa sehingga dengan konsep diri yang kuat maka individu dapat berkembang lebih optimal di masa depan. Penelitian dilakukan secara kualitiatif dengan siswa SD kelas 5 yang didukung melalui observasi, wawancara dan analisis data dengan kepala sekolah, guru dan orangtua. Hasil yang ditunjukkan bahwa konsep diri merupakan aspek yang sangat penting untuk dipahami oleh setiap individu dalam kehidupan, karena dengan memahami dan mengetahui konsep diri maka individu akan memiliki pengetahuan tentang dirinya dan berlangsung lebih optimal di masa depan.
TINJAUAN DATA SOSIAL UNTUK ENTRY DATA IDENTITAS PASIEN DI RSI JAKARTA SUKAPURA
Authors: Gea Lisa Anggun Magdalena , Noor Yulia
Published: May 2023

Social data is used to complete the RME when officers identify new patients into the medical record database. social data helps fill in electronic medical record data. The purpose of this study is to review filling in social data to complete the identity of patients at the Islamic Hospital of Jakarta Sukapura. The research method used descriptive method with quantitative analysis of 81 samples of new outpatient identities. The results of the study There are already standard operating procedures for outpatient registration of new patients, the average completeness of social data for new patients is 62 samples (76%) and 19 samples are incomplete (24%), complete average RME data is complete 65 samples (80%) and incomplete 16 samples (20%). the filling of social data and RME is not in accordance with the minimum service standards set by PERMENKES, which is 100% filled. social data does not include all patient identity data in the RME. Identity data in RME is more complete than social data, in social data there are 21 items while in RME there are 25 items. Conclusion: social data has not been able to fully assist officers in completing electronic medical record patient identity data.
TINJAUAN KELENGKAPAN PENGISIAN FORMULIR RINGKASAN PASIEN PULANG RAWAT INAP DI RUMAH SAKIT YPK MANDIRI 2022
Authors: Elvira Xandra Ximenes Harum  , Laela Indawati
Published: May 2023

Filling in the completeness of the patient's medical resume at the YPK Mandiri Hospital is still not optimal where there are still many summary of discharged patients that have not been filled out completely. In accordance with service standards, the minimum quality of medical records, the completeness of filling out a summary of discharge patients must be 100%.

The purpose of this study was to see the completeness of filling out the inpatient summary form. This study uses quantitative analysis methods. Most of the inpatient discharge summaries have been completed in accordance with the SOP, only at the stage of filling out the discharged patient summaries by doctors it has not been carried out properly. Based on the results of the recapitulation of the completeness of filling out the summary form for inpatient discharge in a quantitative analysis of 75 medical records, the results obtained are 85% complete. The highest percentage is found in the Completion of Important Reports/Forms and Author Authentication components, which is 86%, while the lowest presentation is in the Patient Identification component, which is 84%.

The percentage of completeness of the 4 components above is 85%.

Constraints in the filling process related to the completeness of filling out the Discharge Patient Summary in the medical records of inpatients, namely due to the doctor's lack of thoroughness in filling out the summary of inpatient discharge patients and also the lack of socialization carried out by the hospital about how important the items in the summary of inpatient discharge patients should be filled out. as a whole in order to get an effective medical record.
MANAGEMENT FISIOTERAPI PADA KASUS POST OP TFCC (TRIANGULAR FIBRO CARTILLAGE COMPLEX) SINISTRA DI KLINIK ARA PHYSIOTHERAPY TANGERANG
Authors: Ratimaya Hilda Bramila , Totok Budi Santoso  , Abdurrasyid Abdurrasyid
Published: May 2023

Introduction: Distal radius fracture is a type of fracture that usually occurs in the wrist. Generally it often occurs due to falling in a state of resting hands and usually occurs in children and the elderly. If a person falls on an outstretched arm, the hand will suddenly stiffen, and then cause the hand to twist and compress the forearm. The type of injury that occurs as a result of this condition depends on the age of the patient. Purpose: of this research is to find out the Physiotherapy Management in Left Left Post Op TFCC (Triangular Fibro Cartilage Complex) Cases. Methods: the patient is given Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation, Ultrasound and Wrist Exercise for 4 weeks. Results: the evaluation was carried out using the Numeric Rating Scale, Range Of Motion (ROM), Manual Muscle Testing. Conclusion: Based on the treatment of the left Post Op TFCC (Triangular Fibro Cartilage Complex) case by providing three intervention methods in the form of transcutaneous electrical nerve stimulation, ultrasound and wrsit exercise providing much more progress in overcoming the problems in this case
MANAGEMEN FISIOTERAPI PADA KASUS XEROSIS EC MORBUS HANSEN MULTI BASILLER DI RS KUSTA KELET DONOROJO (STUDI KASUS)
Authors: Firdausi Aldhita Inayah , Isnaini Herawati  , Isnaini Herawati  , Teguh Prihastomo
Published: May 2023

Introduction: Xerosis is a term for dry skin that often occurs on the lower limbs, heels, elbows, and fingers. Xerosis is caused by reduced moisture due to loss of lipids and natural moisturizing factors in the Stratum Corneum. The purpose of this study is to determine the implementation of physiotherapy in reducing xerosis in both lower limbs and maintaining skin elasticity with. Methods: patients are given oiling treatment, ankle pumping, bridging exercise, balance exercise and sensory stimulus exercises on the feet for 4 weeks which are carried out 3x/week. Results: evaluation was carried out using Range Of Motion (ROM), Manual Muscle Testing, Anthropometry, ODSS (Overall Dry Skin Score). Conclusion: there is an increase in ROM, MMT, ODSS (Overall Dry Skin Score) and a decrease in Anthropometry after being given Exercise therapy for 4 weeks.
ANALISIS KOMPONEN UTAMA PADA DINAS KETENAGAKERJAAN BAGIAN PENEMPATAN DAN PERLUASAN KERJA MENCARI PEKERJAAN MENURUT GOLONGAN PEKERJAAN
Authors: Muliady Faisal  , Syalam Ali Wira Dinata  , Dewi Ratna Sari
Published: May 2023

Job seekers are a process that matches jobs to match. If all workers and all types of workers are the same, then all workers are suitable for all types of work, then job search will not be a problem. In this research, an analysis is needed to determine the job seeker who chooses according to the desired job group. By using the analysis of the Pricipal Component Analysis using SPSS, the output is the value of KMO and Barlett's Test, MSA, communality, Total Variance, Scree plot and Matrix Components. By using the Main Component Analysis methodology to reduce/reduce the factors that affect job seekers according to groups from 9 existing variables, the results of the reduction are obtained.
VERBAL AND NON-VERBAL IN GREY'S ANATOMY SERIES "PAPA DON'T PREACH" : AN ETHICAL COMMUNICATION IN ABORTION
Authors: Rita Hartati  , Afifah Putri Eryani
Published: May 2023

In Season 16 episode 7 'Papa Don’t Preach', is told about a patient named Cassidy Gardner who is 25 years old. Cassidy fell down the stairs, and upon checking the doctor found that the patient was pregnant. Before falling from the stairs it turns out she was trying to abort her womb. Cassidy asked the doctors to abort her pregnancy and got two different responses from the two doctors. From the explanation, it can be seen that this film is interesting for researchers because researchers want to see whether the verbal and non-verbal communication made between the two doctors who treat patients fulfill the Hippocratic Oath. The researcher wants to know the verbal and non-verbal communication of actors who took the Hippocratic Oath and the Oath, and what verbal and non-verbal communication violates the Hippocratic Oath. This study uses a descriptive qualitative method. The researcher separates the verbal and non-verbal data obtained from the film, then categorizes them according to the fulfilled and violated Hippocratic oaths. And from this research, it was found that the total verbal communication was ethically appropriate and absent by 59% and non-verbal ethically appropriate and absent by 41%.
REVISITING “GRAMMARLY” IN HIGHER EDUCATION (A LITERATURE REVIEW)
Authors: Vidya Arisandi  , Ajat Sudarajat
Published: May 2023

The aim of this review is to analyze and synthesize existing literature on the effectiveness of Grammarly in improving undergraduate students' writing skills, which is crucial for their success in higher education. To achieve this, the writers conducted a search for ten relevant studies on Scopus and Science Direct journals. Through this evaluation, the study aims to shed light on the impact of Grammarly on the writing abilities of undergraduate students. Although Grammarly provides automatic feedback on sentence structure, its usefulness as a writing support tool for undergraduate students in higher education institutions is limited due to its restricted capacity to reformulate sentences, particularly when converting passive voice into active voice. The study suggests that future versions of Grammarly should incorporate advanced paraphrasing capabilities to enhance its effectiveness. This research highlights the significance of writing skills in higher education institutions and the advantages and limitations of artificial intelligence tools such as Grammarly.
THE EFFECT OF WRITE “D” TECHNIQUE TO STUDENT’S WRITING SKILL IN COVID-19 ERA
Authors: Yudiati Rini , Ach. Andiriyanto  , Annisa Anni
Published: May 2023

This study is aimed purposes to measuring whether There is a significant effect of Write “D” technique to the students’ writing skill. The writing achievement students of the third semester in healthy department are relatively low. Interview with the students indicates that writing is the most difficult subject of the four basic language skills of listening, speaking, reading, and writing. In this research, the writer use experimental research method by random sampling of the student class are determined as experiment groups (X) and control group (Y). In the experimental group was given special treatment in the learning process is carried out byWrite “D” Technique, while the comparison group will give conventional, where the students would be give a pretest before starting the treatment healthy department of wiraraja university of Sumenep. At the end of treatment, the writer gave the students a test, which is called posttest. To Achieve the four purpose of the study, the data will be analyzed by T-test analyses with the help of SPSS.20. The result turned out to confirm that there is effect on the Writing “D” to the student Writing skill. The result of the computation show. Write “D” mean value is 16,6 higher or better than Control Group (Conventional) that have mean value 15,96.
A Comparative Analysis of the Attitudes of University Lecturers and Students towards the Distance Learning Platform Moodle in the Context of the COVID-19 Pandemic
Authors:   Sofia University, Valkanova Veselina , Eftimova Andreana ,   Sofia University, Stoyanova Maya ,   Sofia University, Karapenchev Yordan ,   Sofia University
Published: May 2023

The present study aims to study how the evaluations of the user interface of the Moodle platform evolve over time among its users at the Sofia University “St. Kliment Ohridski”. For this purpose, the respondents are divided according to two criteria – students and teachers, on the one hand, and users with more than 1 year of experience or those with 0 to 1 year of experience, on the other. The survey was completed by a total of 123 respondents. The results reveal a seemingly paradoxical trend of increasing criticism of the platform as the duration of user experience increases. A possible explanation for this phenomenon is that experienced users tend to customize their platform, which leads them to encounter more difficulties.
Project-based Learning for Social-emotional and Technological Skills through the Skills for Innovation Program
Authors:   Plovdiv University “Paisiy Hilendarski”, Tsokov Galin , Angelov Alexander ,   Plovdiv University “Paisiy Hilendarski”, Mincheva Yoanna ,   New Bulgarian University, Ruseva Vesela ,   Plovdiv University “Paisiy Hilendarski”, Dimova Reni ,   Sofia University, Tsakova Maria ,   Sofia University
Published: May 2023

Skills for Innovation is а program for secondary education established by the global company Intel. The program includes over 200 hours of STEM learning resources, project-based methodology and training for teachers and principals, and technological resources that prepare students for the jobs of the future. The program has been implemented in Bulgaria since the beginning of 2021 by Center for Creative Training, a partner of Intel. The program aims to inspire the next generation of innovators and develop cognitive, technical and social-emotional skills in students. It creates a bridge between the learning objectives and real life and facilitates the development towards a technological and innovative classroom. The pilot stage study of the Skills for Innovation program in 4 Bulgarian schools demonstrates that a key factor of transformation is targeted teacher training, in addition to good methodology and resources and suitable digital technology. Quality digital transformation is led by confident teachers with resources and technology they can rely on.