bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Transcutaneous Vagus Nerve Stimulation in Humans Induces Pupil Dilation and Attenuates Alpha Oscillations
Authors: Sharon Omer , Fahoum Firas , Nir Yuval
Published: November 2020

Vagus nerve stimulation (VNS) is widely used to treat drug-resistant epilepsy and depression. While the precise mechanisms mediating its long-term therapeutic effects are not fully resolved, they likely involve locus coeruleus (LC) stimulation via the nucleus of the solitary tract, which receives afferent vagal inputs. In rats, VNS elevates LC firing and forebrain noradrenaline levels, whereas LC lesions suppress VNS therapeutic efficacy. Noninvasive transcutaneous VNS (tVNS) uses electrical stimulation that targets the auricular branch of the vagus nerve at the cymba conchae of the ear. However, the extent to which tVNS mimics VNS remains unclear. Here, we investigated the short-term effects of tVNS in healthy human male volunteers (n= 24), using high-density EEG and pupillometry during visual fixation at rest. We compared short (3.4 s) trials of tVNS to sham electrical stimulation at the earlobe (far from the vagus nerve branch) to control for somatosensory stimulation. Although tVNS and sham stimulation did not differ in subjective intensity ratings, tVNS led to robust pupil dilation (peaking 4–5 s after trial onset) that was significantly higher than following sham stimulation. We further quantified, using parallel factor analysis, how tVNS modulates idle occipital alpha (8–13Hz) activity identified in each participant. We found greater attenuation of alpha oscillations by tVNS than by sham stimulation. This demonstrates that tVNS reliably induces pupillary and EEG markers of arousal beyond the effects of somatosensory stimulation, thus supporting the hypothesis that tVNS elevates noradrenaline and other arousal-promoting neuromodulatory signaling, and mimics invasive VNS.

SIGNIFICANCE STATEMENTCurrent noninvasive brain stimulation techniques are mostly confined to modulating cortical activity, as is typical with transcranial magnetic or transcranial direct/alternating current electrical stimulation. Transcutaneous vagus nerve stimulation (tVNS) has been proposed to stimulate subcortical arousal-promoting nuclei, though previous studies yielded inconsistent results. Here we show that short (3.4 s) tVNS pulses in naive healthy male volunteers induced transient pupil dilation and attenuation of occipital alpha oscillations. These markers of brain arousal are in line with the established effects of invasive VNS on locus coeruleus–noradrenaline signaling, and support that tVNS mimics VNS. Therefore, tVNS can be used as a tool for studying how endogenous subcortical neuromodulatory signaling affects human cognition, including perception, attention, memory, and decision-making; and also for developing novel clinical applications.
Civic University or University of the Earth? A Call for Intellectual Insurgency
Authors: Neary Mike
Published: November 2020

This article reviews an attempt to rejuvenate the concept of the civic university in the United Kingdom through the establishment of the Civic University Commission in 2018 by the UPP Foundation. This review is based on a critical appraisal of the concept of ‘civic’ on which the idea of the civic university relies. The review suggests another formulation for higher education: not the civic university but the university of the earth, built on a convergence of the social and natural sciences and Indigenous knowledges connected to world-wide progressive social movements and political struggles. The university of the earth supports an intellectual insurgency to deal with emergencies confronting humanity and the natural world.
Underestimation of surface pCO2 and air-sea CO2 fluxes due to freshwater stratification in an Arctic shelf sea, Hudson Bay
Authors: Ahmed Mohamed M. M. , Else Brent G. T. , Capelle David , Miller Lisa A. , Papakyriakou Tim
Published: November 2020

The objective of this study is to quantify the impact of freshwater stratification on the vertical gradients of partial pressure of CO2 (pCO2) and estimates of air-sea CO2 exchange in Hudson Bay during peak sea-ice melt and river runoff. During the spring of 2018, we sampled water in Hudson Bay and Hudson Strait for dissolved inorganic carbon, total alkalinity, salinity, the oxygen stable isotope ratio in the water (δ18O), and other ancillary data. The coastal domain and regions close to the ice edge had significant vertical concentration gradients of pCO2 across the top meters of the ocean due to the presence of a stratified fresh layer at the surface. The pCO2 and salinity in the central (where sea-ice melt was significant) and the southeast (where river runoff and sea-ice melt were significant) side of the bay generally increased with depth, with average gradients of 4.5 μatm m–1 and 0.5 m–1, respectively. Ignoring these gradients causes a significant error in calculating air-sea CO2 fluxes, especially when using shipboard underway systems that measure pCO2 at several meters below the sea surface. We found that the oceanic CO2 sink in Hudson Bay is underestimated by approximately 50% if underway pCO2 system measurements are used without correction. However, we observed that these gradients do not persist for more than 5 weeks following ice melt. We have derived a linear correction for underway pCO2 measurements to account for freshwater stratification during periods of 1–5 weeks after ice breakup. Given the lack of measurements in stratified Arctic waters, our results provide a road map to better estimates of the important role of these regions in global carbon cycles.
Direito à educação: manutenção de vínculos de crianças e adolescentes hospitalizados com a escola. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria
Authors: Marcos Rogério dos Santos Souza , José Lucas Marques Duarte
Published: November 2020

O presente estudo tem por objetivo descrever o atendimento de crianças e adolescentes hospitalizados por tempo prolongado em idade escolar, para que possam realizar as atividades pedagógicas de acordo com a legislação vigente, favorecendo a criação de vínculo com psicólogo, paciente, família, escola e instituição hospitalar. Tendo como suporte teórico a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 e o Estatuto da Criança e do Adolescente Lei no 8069 de 1990. Trata-se de uma pesquisa qualitativa descritiva de revisão bibliográfica com a coleta de dados nas plataformas científicas Scientific Electronic Library Online – Scielo e Google Acadêmico Scholar, tendo como justificativa de pesquisa o considerável número de crianças e adolescentes (em idade escolar) passando por um longo período de internação hospitalar, devido aos mais variados problemas de saúde, necessitando assim conciliar estudos e o tratamento hospitalar. A justificativa acadêmico científica está atrelada aos benefícios de trazer a informação à sociedade de seus direitos, quanto ao acesso e permanência com os vínculos escolares mesmo em ambiente hospitalar. E pensando ainda na prática do psicólogo intervindo e ressignificando elementos da subjetividade do paciente dentro do contexto hospitalar para suporte e manutenção dos vínculos afetivo e cognitivo desses sujeitos com a instituição de ensino e instituição hospitalar.
Mari Selamatkan Pancasila
Authors: Maggalatung A Salman
Published: November 2020

Pancasila dalam kedudukannya sebagai ideologi bangsa selalu menjadi perdebatan dan dan pertentangan. Hal ini berlangsung sejak awal kemerdekaan hingga masa sekarang. Pancasila seolah dijadikan sebagai sesuatu yang setara agama, sehingga siapapun yang menggunakannya dianggap menduakan agama yang diyakini warga negara. Tetapi memang pada masa orde baru, pengawalan terhadap Pancasila sangatlah berlebihan. Siapapun yang membenci Pancasila dianggap sebagai ancaman kedaulatan bangsa. Bahkan organisasi apapun yang tidak menjadikan ideologinya Pancasila dianggap sebagai organisasi pembangkang, separatis, dan anti-pancasila. Termasuk dalam hal ini seluruh komponen masyarakat diwajibkan menghayati dan mengamalkan Pancasila. Siswa SD, SMP, SMA dan Perguruan tinggi wajib melalui penataran P4. Tanpa melalui penataran P4, maka seseorang dianggap tidak memenuhi kualifikasi dapat memasuki lembaga tertentu.
Polemik Pemilihan Umum Kepala Daerah Dengan Calon Tunggal Dalam Kerangka Demokrasi
Authors: Nurhalimah Siti
Published: November 2020

Tahun 2017 merupakan ajang perhelatan pemilihan umum kepala daerah (pilkada)serentak. Agenda tersebut, secara signifikan sangat menentukan kondisi semangat demokrasi masyarakat, karena berhasil atau tidaknya penyelenggaraan demokrasi di tingkat lokal berdampak pula pada konstelasi politik dalam skala nasional. Satu hal yang perlu diperhatikan dalam penyelenggaraan pilkada serentak adalah masih banyaknya polemik calon pasangan tunggal di beberapa daerah yang menghelat pilkada. Sebagaimana di kemukakan Komisi Pemilihan Umum (KPU), terdapat enam daerah yang akan menggelar pilkada serentak 2017 dengan pasangan calon tunggal.
Reaktualisasi Prinsip dan Praktik Ekonomi syariah
Authors: Mukri Syarifah Gustiawati
Published: November 2020

Upaya peningkatan lembaga keuangan syariah di Indonesia merupakan salah satu upaya revitalisasi perekonomian Indonesia secara simultan, karena sistem keuangan syariah merujuk pada ketentuan ajaran Islam yang memiliki cita-cita untuk mencapai keadilan, kemakmuran, dan kesejahteraan bersama. Sebagai konsekuensi logis atas sistem keuangan non ribawi, maka harus berpegang teguh pada prinsip-prinsip syariah, sehingga rekam jejak lembaga keuangan syariah selalu dalam posisi yang benar dengan mengikuti kaidah-kaidah yang berlaku, serta mampu menepis persepsi masyarakat yang beranggapan bahwa lembaga keuangan syariah hanya label namanya “syariah” tetapi produk dan cara praktiknya tidak jauh berbeda dengan konvensional.
Implementasi Green Constitution Demi Mewujudkan Kehidupan Sehat dan Sejahtera
Authors: Nasution Latipah
Published: November 2020

Abstract:The obligation of every human being is to keep the environment green. Healthy humans are people who value their environment. The Constitution of the Republic of Indonesia has stipulated in Article 28h paragraph (1) that "Every person has the right to live in an inner and outer prosperity, to live and get a good and healthy environment and the right to receive health services."This means that there is a legal guarantee for everyone who lives in the territory of Indonesia to get a healthy and green environment. Therefore this paper analyzes the extent of the role and contribution of various groups in the creation of the green environment.Keywords: Green Environment, Green Constitution, Healthy Environment Abstrak:Menjaga lingkungan hidup tetap hijau merupakan kewajiban dari setiap manusia. Manusia yang sehat adalah manusia yang menghargai lingkungannya. Konstitusi Republik Indonesia telah mengatur dalam pasal 28h ayat (1) bahwa “Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir batin, bertempat tinggal dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak memperoleh pelayanan kesehatan.” Artinya ada jaminan hukum bagi setiap orang yang hidup di wilayah Indonesia untuk mendapatkan lingkungan yang sehat dan hijau. Oleh karenanya tulisan ini mengalisis sejauh mana peran dan kontribusi berbagai kalangan dalam penciptaan lingkungan hijau tersebut.Kata Kunci: Lingkungan Hijau, Green Konstitusi, Lingkungan Sehat
Bersekongkol Membubarkan Komisi Pemberantasan Korupsi
Authors: Putri Cicik Nawang , Alwi Helmi , Suharto Budi
Published: November 2020

Abstract:The purpose of this study is to determine the legal implications of the loss of the authority to investigate and prosecute and the responsibility of the leadership of the Corruption Eradication Commission (KPK). In this study using empirical research methods. This researcher offers something new, namely the weakening of the KPK institutions which has an impact on the less than optimal performance of corruption eradication and even results in the cessation of efforts to investigate, investigate and prosecute various corruption cases, which could have implications for the dissolution of the KPK institutions. The results of this study stated that the loss of the authority to investigate and prosecute and the responsibilities of the KPK leadership resulted in a decline in KPK performance, because it could not work optimally.Keywords: Fundamental, Legal Implications, Authority, Investigation, Prosecution Abstrak:Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implikasi hukum dari hilangnya kewenangan menyidik dan menuntut serta tanggung jawab dari pimpinan KPK. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian empi ris. Peneliti ini menawarkan suatu hal yang baru, yaitu dilemahkannya lembaga KPK yang berimbas pada kurang optimalnya kinerja pemberantasan korupsi dan bahkan mengakibatkan terhentinya upaya penyelidikan, penyidikan dan penuntutan berbagai kasus korupsi, yang dapat berimplikasi pada dibubarkannya lembaga KPK. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa dengan hilangnya kewenangan menyidik dan menuntut serta tanggung jawab pimpinan KPK mengakibatkan menurunnya kinerja KPK, karena tidak dapat bekerja dengan optimal.Kata Kunci: Fundamental, Implikasi Hukum, Kewenangan, Penyidikan, Penuntutan
Comparación de los resultados de la artroplastia total de tobillo en pacientes ≤55 y >55 años
Authors: Villena Daniel Sebastián , Sotelano Pablo , Conti Leonardo , Parise Ana Cecilia , Santini Araujo Gala , Carlucci Sofía , Dozo Carlos , Carrasco Marina
Published: November 2020

Resumen
Objetivo: Comparar los resultados posoperatorios clínicos y radiográficos en dos grupos de pacientes: >55 años y ≤55 años, sometidos a una artroplastia total de tobillo de tercera generación. Materiales y Métodos: Se evaluó, en forma retrospectiva, a dos grupos de pacientes: ≤55 años (n = 13) y >55 años (n = 18), que fueron sometidos a una artroplastia total de tobillo de tercera generación. La edad promedio del grupo ≤55 años era 42.8 (DE 6.4) y la del grupo >55 años, 65.7 (DE 8.8). Resultados: El seguimiento promedio fue de 36 meses (RIC 25-60). La etiología era principalmente postraumática en ambos grupos. El puntaje promedio de la escala AOFAS al año de la cirugía fue 76,69 (RIC 58-89) en el grupo ≤55 años y 85,22 (RIC 67-100) en el grupo >55 años. No hubo diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos en los ángulos α, β y γ medidos en las radiografías con apoyo a los 2 meses y a los 2 años de la cirugía. Conclusiones: Nuestro estudio demostró que los resultados clínicos y radiográficos en pacientes más jóvenes serían comparables con los de pacientes más grandes en el seguimiento temprano. Se necesita un seguimiento a más largo plazo para determinar si el riesgo de revisión es más alto en los pacientes jóvenes, debido a la falla relacionada con el desgaste de la prótesis.
Palabras clave: Tobillo; artroplastia; edad; artrosis de tobillo.
Nivel de Evidencia: III
Enfermedad de Kienböck: conceptos actuales
Authors: De Carli Pablo , Zaidenberg Ezequiel
Published: November 2020

La osteonecrosis del semilunar o enfermedad de Kienböck es un cuadro progresivo y debilitante que puede llevar al dolor crónico y la pérdida de la función. Pese a que se conoce hace más de 100 años, la etiología todavía es incierta, si bien se la ha relacionado con factores mecánicos, vasculares y traumáticos. Su evolución natural está pobremente definida y los hallazgos radiográficos no siempre se correlacionan con los hallazgos clínicos. Se han logrado avances para identificar y entender la progresión del proceso avascular y sus efectos nocivos sobre la mecánica de la muñeca. El tratamiento inicial es no quirúrgico. El perfeccionamiento de la técnica quirúrgica utilizando injertos óseos vascularizados de radio distal puede mejorar los resultados en los pacientes que cursan etapas tempranas de la enfermedad, aunque resta mucho trabajo para determinar si este tratamiento quirúrgico representa una mejor opción que los tratamientos tradicionales. Reportes recientes de resultados a largo plazo de la osteotomía de acortamiento del radio para estadios tempranos de la enfermedad y la resección de la primera fila del carpo para estadios avanzados revelan que estos procedimientos son una opción válida para el tratamiento a largo plazo de este cuadro de difícil manejo.
Quality Improvement for Rapid Development and Scale-Up of COVID-19–Related Screening Processes
Authors: Shears Emily A. , Henkel Paul G. , Mayhaus David , Bedinghaus Cindi , Hawkins DeAnna , Aull Angela , Sparks Kathleen M. , Britto Maria T.
Published: November 2020

BACKGROUND:

In March 2020, Ohio strongly recommended temperature and health screening for coronavirus disease 2019 symptoms in all businesses to reduce the spread of infection.

METHODS:

We used multiple plan-do-study-act cycles and workplace efficiency techniques iteratively to develop 12 intervention components required to effectively screen employees and visitors across all locations. We used run and control charts to summarize our performance over time.

RESULTS:

Over the course of 20 days of rapid testing, we increased from 0% to 100% of locations successfully screening. The volume of people undergoing screening peaked during employee shift change. Employee positive screen results decreased by >50% after the first 7 days of screening, whereas family positive screen results remained stable throughout the study period.

CONCLUSIONS:

An empowered, multidepartmental steering team, disciplined use of rapid cycle quality improvement processes, and explicit, standardized training processes enabled rapid successful scale-up of standard screening and masking process for employees and patients during the coronavirus disease 2019 pandemic. This approach can assist hospitals in adapting screening processes to evolving evidence.
Climate Change, Security Risks, and Violent Conflicts
Authors: Alcón Francisco , Balbo Andrea L. , Cruz Juan Esteban Palenzuela , Fröhlich Christiane , García Abenza Rodrigo , García Avilés José María , Hardt Judith Nora , Heider Katharina , Hunink Johannes , Link Jasmin S. A. , Link P. Michael , Lopez Juan Miguel Rodriguez , Martinez-Fernández Julia , Nash Sarah Louise , Neuburger Martina , Puy Arnald , Rau Rafaela , Rothe Delf , Schilling Janpeter , Schmitt Tobias , Shaaban Mostafa , Werland Luise , Yang Liang Emlyn
Published: November 2020

Research on security-related aspects of climate change is an important element of climate change impact assessments. Hamburg has become a globally recognized center of pertinent analysis of the climate-conflict-nexus. The essays in this collection present a sample of the research conducted from 2009 to 2018 within an interdisciplinary cooperation of experts from Universität Hamburg and other institutions in Hamburg related to the research group “Climate Change and Security” (CLISEC). This collection of critical assessments covers a broad understanding of security, ranging from the question of climate change as a cause of violent conflict to conditions of human security in the Anthropocene. The in-depth analyses utilize a wide array of methodological approaches, from agent-based modeling to discourse analysis.
Tributgesetzgebung und ihre Umsetzung in den Vizekönigreichen Peru und Neuspanien im Vergleich
Authors: Albiez-Wieck Sarah
Published: November 2020

El tributo que pagaba la población indígena y afrodescendiente en Hispanoamérica constituyó de manera central la relación colonial con la corona española. El presente artículo expone el desarrollo de la legislación tributaria y su implementación en los virreinatos de Nueva España y Perú durante los siglos XVI a XIX. Se enfoca en las categorías tributarias como aspectos significativos en la constitución del orden social colonial. El análsis comparativo evidencia que las diferencias principales entre Nueva España y Perú consistían en primer lugar en las categorías tributarias “migrantes” y en segundo lugar en el grado de implementación de la obligación tributaria para la población afrodescendiente.
A Barlám-Regény Kódexképei És Címsorai (Cod. Athon. Iviron 463)
Authors: Egedi-Kovács Emese
Published: November 2020

A tanulmány az Athós-hegyi Iviron 463-as jelzetű kétnyelvű (ógörög-ófrancia) bizánci kézirat különféle rétegeinek (ógörög főszöveg, miniatúrák, lapszélen szereplő ófrancia fordítás, ófrancia címsorok) összefüggéseit vizsgálja újabb megközelítésből, korábban nem vizsgált szempontok bevonásával: a miniatúrák és az ófrancia szövegben szereplő piros tintával kiemelt címsorok közötti kapcsolat feltárásával. A tanulmány a Barlám-regény görög változatait megőrző kódexek – ivironi kézirat szempontjából fontos – magyarázó címeit is áttekinti, a kéziratok közötti közös elemeket vizsgálja. Az elemzés az ivironi kódex készítésének körülményeivel kapcsolatban újabb fontos összefüggésekre világít rá.

The study examines the relations between diﬀerent aspects (Ancient Greek main text, miniatures, Old French translation on the margins, Old French headlines) of the manuscript Iviron № 463, which is a bilingual (Ancient Greek-Old French) Byzantine manuscript kept on Mount Athos, from a new perspective by including formerly not investigated viewpoints: by exploring the relationship between the miniatures and the headlines that are highlighted by red ink in the Old French text. The study also mentions the explanatory inscriptions in codices that preserved the Greek versions of the Barlaam-romance and are relevant in connection with the Iviron manuscript, furthermore, it investigates the common features of the manuscripts. The analysis reveals new important relations regarding the circumstances of the creation of codex Iviron.
Optimization of women’s physical activity during pregnancy to prevent excessive gestational weight gain
Authors:   Ivano-Frankivsk national medical University, Ostafiichuk S.O.
Published: November 2020

The objective: to study the effect of physical activity (PA) during pregnancy on the level of gestational weight gain (GWG) in women with different prepregnancy weight. Materials and methods. 219 pregnant women were enrolled. Anthropometry and calculation of body mass index (BMI) were carried out. GWG was evaluated by the difference between the weight before delivery and prepregnancy. The control group consisted of 117 women who were under routine antenatal supervision. The main group – 102 pregnant women, who were enrolled to the program of PA. The level of intensity of PA was estimated on the «International Physical Activity Questionnaire». The results were statistically analyzed using using Microsoft Excel-based statistical analysis package and Statistica 6.0 program pack (StatSoft Inc.,USA). Results. It was proved that only moderate (r = – 0.68; p<0.001) and intensive (r = – 0.68; p<0.001) levels of PA have an inverse correlation with GWG, while low (r = 0.64; p<0.001) and sedentary (r = 0.79; p<0.001) activities contribute to weight gain. In the main group the moderate level of PA (82,2±9,8 MET-h/week) has increase in compared with the control group (54,5±10,0 MET-h/week) (p<0.05). A level of GWG (1.3±1.3) kg was lower in the main group 11.1±1.2 kg versus 14.5±1.2 kg in the control (p<0.05). In the main group, the number of pregnant women with the recommended GWG (64.7±4.7%) exceeded 2.9 times (p<0.001) with excessive and 4.7 times (p<0.001) with insufficient weight gain. Implementation of the PA program significantly reduced the risk of excessive GWG at normal weight (OR 0.42; 95% Cl: 0.20–0.86; p<0.05), overweight (OR 0.06; 95% Cl: 0.01–0.16; p<0.05) and obese women (OR 0.11; 95% Cl: 0.02–0.68; p<0.05). The proposed PA did not significantly decrease the risk of insufficient GWG in women with low prepregnancy BMI. Conclusions. It has been proven that moderate PA increases the chances recommended GWG (4.48; 95% Cl: 2.53–7.91; p<0.001), while low PA is insufficient to prevent excessive weight gain (OR 2.01; 95% Cl: 1.07–3.92; p<0.05). Due to small percentage of pregnant women with an intensive level of PA in the present study, no statistically significant effect of this level on GWG was found (p=0.85). Key words: pregnancy, gestational weight gain, physical activity.
Budowa modelu łopatki turbiny wysokiego ciśnienia lotniczego silnika turbinowego
Authors: Kozakiewicz Adam , Kachel Stanisław , Kozakiewicz Katarzyna
Published: November 2020

Artykuł poświęcony jest budowie modelu łopatki turbiny wysokiego ciśnienia lotniczego silnika turbinowego. Przedstawiono ideę procesu projektowania łopatki turbiny i w tym obszarze parametrów własnych turbiny, które zawarto w analizie charakterystyk turbin. Przedstawiono charakterystyki dotyczące zmian głównych parametrów własnych turbiny, tzn. masowego natężenia przepływu, pracy jednostkowej, sprawności, obciążenia czy rozprężu turbiny od parametrów eksploatacyjnych. Przeanalizowano proces tworzenia modelu łopatki w oparciu o inżynierię odwrotną i parametryzację modelu dla potrzeb poniższej pracy. Algorytm tworzenia modelu parametrycznego został zbudowany w języku GRIP dla systemu Siemens NX. Zawarto najważniejsze zalety modelu parametrycznego wraz z matematycznym równoważnikiem wyboru wariantu procesu modelowania obiektu wirtualnego. Przedstawiono efekt budowy modelu w postaci wydruku łopatki w 3D. Uzyskany model będzie podstawą dalszych badań w zakresie charakterystykach aerodynamicznych dotyczącym pojedynczej łopatki, jak również palisady.
Propuesta de cambios curriculares: eje transversal interacción con el sector productivo
Authors: Sarralde Pereira Mónica Isabel
Published: November 2020

El artículo aborda como tema, la interacción con el sector productivo, concebida desde las expectativas de empresarios docentes y estudiantes del Programa de pregrado de Administración de Empresas de la Universidad de Nariño, al tomar como referencia la concepción de algunos autores y las experiencias de universidades nacionales y extranjeras.  Se trabajó a partir del paradigma cualitativo y orientado por el enfoque hermenéutico, se agregó la muestra estudiantes y empresarios.  Se realizó un análisis de la situación actual de dicho Programa, indagando las necesidades  de los participantes en cuanto a su relación con el sector productivo.  En los resultados, los sujetos de investigación evidenciaron que es importante fortalecer las relaciones del Programa con  el sector productivo, al manifestar  interés en que la práctica sea formalizada con las obligaciones de ley, se tenga en cuenta otras alternativas de interacción con el sector mencionado, con la pretensión de que éstas se inicien desde los primeros semestres, a partir de las asignaturas prácticas del Plan de estudios.  Se obtuvo como resultados, que al momento de la realización de la práctica en algunos países, está estipulado que sea en los primeros semestres, cuando el estudiante selecciona la asignatura práctica según su dominio, constituyéndose en el objetivo del currículo práctico.  Así, se elaboró un micro-currículo para la malla, que posibilite a los estudiantes  su  interacción con el sector productivo desde los primeros semestres; esta medida lograría un aporte social, al generar  una formación ejecutiva, como también el desarrollo de unas competencias empresariales teoría-técnica.
The Khoqand Khanet Politic-Economical Relations Between Tsar Russia and Qing China
Authors: MADIEV Fazliddin
Published: November 2020

Information about Khoqand is also included in the geographical works of the 10th century historians. According to the manuscripts that have reached our days, it is possible information about Khoqand. The Khoqand Khanate is one of the newly developing state of history in Central Asia. But it has remained as one of the khanates that left a deep mark on the past. Domestic trade in Asia has been based on the products of nomadic shepherds, resident farmers and artisans, especially in ancient cities and rural areas. All three states of Turkestan were in foreign trade and political relations with Kashgar, India, Afghanistan, Iran, especially Russia and China. Like others, these international relations played an important role economic and political life of the Khoqand Khanate. In this context, it is documenting that Khoqand Khanate has political and economic relations with China and Tsarist Russia. Some historical documents have been preserved about these contacts. In this article, we will briefly focus on the foreign relations of the Khoqand Khanate and its effects on the state.
A Linguagem como Experiência: Diálogos entre Merleau-Ponty e a Psicanálise
Authors: Klein Thais , Vertzman Julio , Coelho Junior Nelson Ernesto
Published: November 2020

Resumo A problemática da linguagem é cara ao campo psicanalítico - a exploração do domínio desvelado pela psicanálise engendrou uma série discussões em torno deste tema. No entanto, a ênfase reside principalmente no papel da linguagem na constituição do psiquismo, distanciando-se do domínio da linguística ou da perspectiva representacional da linguagem, este artigo busca enfatizar o seu uso. Através de um diálogo entre autores da psicanálise e a fenomenologia de Merleau-Ponty, circunscreve-se a linguagem enquanto uma dimensão da experiência, o que pressupõe não fornecer um papel central para seu advento no psiquismo, bem como não a elevar como condição necessária da emergência do sentido. Para tal, recorre-se à definição de certa noção de experiência na psicanálise que enfatiza uma indissociação entre corporeidade, sentido, tempo e mundo. Nesse contexto, a linguagem enquanto uma dimensão da experiência está necessariamente articulada a estes elementos - questão que abre um campo de discussão importante para a clínica psicanalítica.
Psicanálise Crítica: A Escuta do Sofrimento Psíquico e suas Implicações Sociopolíticas
Authors: Lima Priscila Melo Ribeiro , Lima Sostenes Cezar de
Published: November 2020

Resumo O processo de constituição psíquica é perpassado por discursos identificantes que modelam a imagem de si. Esse psiquismo é formado dentro de uma família pertencente a determinado grupo social. A partir da análise do conceito freudiano de mal-estar e do contrato narcísico de Aulagnier, investigamos as lógicas estabelecidas entre o sujeito e a conjuntura social. O reinvestimento narcísico pós-Édipo se pauta no Ideal-de-Eu construído a partir das interdições e dos ideais parentais e socioculturais. Discursos identificatórios hegemônicos, que ressaltam a normatividade nas identidades sexuais, de gênero, étnicas e etárias, constroem identificações marcadas pela exclusão. Pensar nos modos de identificação na contemporaneidade implica assumir que os elementos formadores dessa identidade provêm da história de vida e dos processos histórico-sociais. Neste artigo, analisamos o sofrimento sociopsíquico a partir da narrativa de uma participante de um projeto de pesquisa realizado em centro de atendimento psicológico de uma universidade pública. Foram realizadas entrevistas individuais, cuja escuta clínica nos propiciou compreender as implicações sociais e políticas do sofrimento psíquico do sujeito em desamparo social. Para tanto, nos apoiamos em conceitos da psicanálise e da análise do discurso crítica para a análise das entrevistas. Observamos que o processo de exclusão social escancara o engodo do pacto social no qual o sujeito é desinvestido e lançado no desamparo. Nesse contexto, a experiência narrada e a escuta analítica crítica podem se estabelecer como estratégias de resistência ante a exclusão social.
Uso de Álcool e outras Substâncias Psicoativas por Estudantes Universitários de Psicologia
Authors: Pires Isabella Tereza Martins , Farinha Marciana Gonçalves , Pillon Sandra Cristina , Santos Manoel Antônio dos
Published: November 2020

Resumo O consumo de substâncias psicoativas (SPAs) cresce em escala global, especialmente entre universitários. Este estudo tem como objetivo avaliar o padrão de uso de álcool e outras SPAs em estudantes universitários. A amostra foi composta por 180 graduandos de Psicologia que preencheram um questionário sociodemográfico e instrumentos de rastreamento do uso de SPAs validados para o contexto brasileiro. Os resultados evidenciaram maior prevalência do uso de álcool: 81,7% na vida, 67,6% nos últimos três meses e 55% no padrão binge. Dentre os motivos endossados para o consumo destaca-se o convívio universitário, porém o fator mais valorizado foi o álcool como potencializador do desejo de fumar, seguido de sua percepção como fator gregário em festas/reuniões sociais e como facilitador do enfrentamento de estresse. As pressões da vida universitária geram insegurança e instabilidade que deixam os jovens universitários mais suscetíveis à influência dos pares e à busca de diversão e descontração em ambientes de festas, nas quais o consumo é estimulado e facilitado, o que pode favorecer o beber em quantidade excessiva. Esse padrão de consumo pode se associar a outros comportamentos de risco, como dirigir sob efeito do álcool, manter relações sexuais sem proteção ou envolver-se em distúrbios da ordem pública e infrações à lei. Considerando que os jovens fazem uso em excesso de SPAs sem um suporte social comunitário adequado, é necessário investir em programas de prevenção e políticas públicas guiadas pelas noções de autocuidado, protagonismo e participação ativa na própria reabilitação.
Prediction of Reading and Writing in Elementary Education through Early Childhood Education
Authors: Pazeto Talita de Cassia Batista , Dias Natália Martins , Gomes Cristiano Mauro Assis , Seabra Alessandra Gotuzo
Published: November 2020

Abstract The study investigated the predictive role of executive functions, language, initial reading and writing abilities, teacher’s perception of the students’ difficulties and family characteristics, evaluated in Early Childhood Education (ECE) (Jardim I and Jardim II), in relation to reading and writing performance in the first year of Elementary Education. A total of 71 children were monitored in a longitudinal manner from ECE up to the first year, and evaluated in Oral Language (OL), Executive Functions (EF), initial Reading and Writing skills in ECE and, in the first year, evaluated by means of Reading and Writing tests. Parents provided information on socioeconomic status (SES) and teachers indicated children with difficulties. After the data imputation process, regression tree analysis showed that OL skills and initials skills of reading and writing in ECE explained a mean of 43% of the reading variability in the first year. For writing, the models also included performances in EF, income, father’s age and indication of difficulty by the teacher in ECE, explaining a mean of 78% of the variability in writing in the first year. The results allowed identifying abilities and variables that can be considered precursors of subsequent performances in Elementary Education, providing guidance for actions of early identification and intervention.
Training Translators for Video Game Localization: In Search of a Pedagogical Approach
Authors: Esqueda Marileide Dias
Published: November 2020

ABSTRACT Based on the assumption that video game localization inevitably has levels of collaboration among their agents, forming a collaborative continuum that involves localization managers, translators, localization coordinators, and linguistic testers, who directly or indirectly influence the game to be localized, game localization teaching can also adopt a collaborative approach, dynamically promoting experience exchanges between translation teachers and students, and other collaborators. Accordingly, this paper, conceived as a didactic proposal of qualitative and naturalistic bias (GILE, 2009; CHESTERMAN; WILLIAMS, 2002), describes possibilities for incorporating video game localization in translation teaching using a collaborative pedagogical approach (KIRALY, 2000).
Una experiencia universitaria de gamificación en línea o en el aula presencial: ¿es este recurso de aprendizaje posible en ambos entornos?
Authors: Santamaría Alexandra , Alcalde Elena
Published: November 2020

Resumen En este artículo describiremos la realización de una actividad de breakout con el objetivo de demostrar las diferencias observadas al llevarla a cabo en dos asignaturas con los mismos contenidos, pero impartidas una de forma presencial y la otra de manera virtual. A través del capítulo dedicado al marco teórico estableceremos las bases de nuestro estudio y este nos ayudará a describir la evolución de la enseñanza desde la forma presencial hasta la virtual. Asimismo, se describirán las posibilidades que la gamificación ofrece a los docentes universitarios en ambas modalidades. El presente artículo sirve, por un lado, para demostrar que existen herramientas digitales a nuestra disposición que nos permiten pasar del aula presencial al aula virtual y, por otro lado, para conocer la opinión de los alumnos, las dificultades y facilidades con las que se han encontrado y la motivación que este tipo de prácticas innovadoras les aportan.
Motivação para aprender no ensino fundamental e a associação com aspectos individuais e contextuais
Authors: Fernandes Graziela Nunes Alfenas , Lemos Stela Maris Aguiar
Published: November 2020

RESUMO Objetivo: verificar a associação entre motivação para aprender, qualidade de vida, autopercepção de saúde e recursos ambientais, escolares e comportamentais de estudantes do ensino fundamental de uma escola de financiamento privado. Método: estudo observacional, analítico e transversal realizado com 124 estudantes, que responderam aos instrumentos Caracterização dos Participantes, Escala de Motivação para a Aprendizagem, Autopercepção de Saúde, Questionário de Capacidades e Dificuldades e Questionário Pediátrico sobre Qualidade de Vida. O Critério de Classificação Econômica Brasil, a versão do Questionário Pediátrico sobre Qualidade de Vida para pais e o Inventário de Recursos do Ambiente Familiar foram respondidos pelos pais ou responsáveis. O desempenho escolar foi obtido pela média do aproveitamento nas disciplinas no período pesquisado. Foram realizadas análises descritiva, bivariada e multivariada para a avaliação da associação entre as variáveis resposta e explicativas. Resultados: a maioria dos participantes era do sexo feminino, pertencia à classe econômica A e avaliou sua saúde como boa ou excelente. O domínio Meta-aprender da Escala de Motivação para a Aprendizagem apresentou a maior média quando comparado aos outros domínios. A maioria dos estudantes apresentou desempenho bom ou muito bom e grande parte avaliou positivamente as três dimensões da qualidade de vida. A motivação para aprender mostrou-se associada à qualidade de vida, às capacidades dos adolescentes e à autopercepção de saúde. Conclusão: considerando a peculiaridade da adolescência e a complexidade do processo de aprendizagem e suas consequências, ressalta-se a importância dos pais e educadores no estímulo por aprender.
Debatendo a violência contra crianças na saúde da família: reflexões a partir de uma proposta de intervenção em saúde
Authors: Batista Mitlene Kaline Bernardo , Quirino Túlio Romério Lopes
Published: November 2020

Resumo Este artigo resulta de uma experiência de intervenção em saúde vivenciada no âmbito da Atenção Básica do município de Jaboatão dos Guararapes/PE. O objetivo foi, por meio da promoção de um espaço de educação permanente em saúde, aproximar os profissionais das equipes de Saúde da Família (eSF) das discussões sobre a violência contra crianças, de modo a viabilizar a construção de estratégias de enfrentamento. Como proposta metodológica, foram realizadas três oficinas de trabalho junto a profissionais vinculados a três eSF da Regional III do município. Os temas abordados nas oficinas envolveram o campo associativo da temática “violência contra crianças”. Para apresentação e discussão dos resultados, realizou-se uma sistematização da experiência, a partir da qual foram definidas três linhas de análise apresentadas como campos de tensão revelados nos diálogos com os profissionais. Observa-se que diversos fatores dificultam o enfrentamento da violência contra crianças pelas eSF, dentre eles: a fragilidade da rede, a falta de preparo dos profissionais e a impotência na resolutividade dos casos. Como estratégia de enfrentamento, os profissionais ressaltam a importância da visita domiciliar. Contudo, um dos maiores instrumentos de combate à violência, a ficha de notificação, ainda é usada por poucos e desconhecida pela maioria. Conclui-se que ainda é grande a necessidade de se trabalhar a temática da violência contra crianças nas eSF, visto que a maior parte dos profissionais relata nunca haver participado de discussões sobre o tema, o que parece repercutir de maneira significativa em suas ações cotidianas.
A relação público-privada em uma região de saúde: influências sobre a organização da oferta e da demanda de média complexidade no Sistema Único de Saúde em pequenos municípios
Authors: Silva João Felipe Marques da , Carvalho Brígida Gimenez , Domingos Carolina Milena , Mendonça Fernanda de Freitas
Published: November 2020

Resumo O artigo analisa como a relação entre gestores públicos de saúde e prestadores do sistema privado complementar influencia a organização da oferta e demanda de ações e serviços de média complexidade (ASMC) em uma região de saúde formada por municípios pequenos. Trata-se de estudo de caso de natureza qualitativa realizado entre dezembro de 2016 e fevereiro de 2017. Os resultados apontam que a influência da relação entre gestores e prestadores na oferta e demanda de ASMC está relacionada a características envolvidas em três categorias principais: a assistência médica especializada, a contratualização dos serviços e a gestão do sistema. Dentre as características das categorias mencionadas destacam-se a “reserva de mercado” por um grupo fechado de profissionais médicos e prestadores, contratos executados à revelia das normas do sistema e o fato de os profissionais médicos da rede pública serem os próprios prestadores privados das ASMC na região. A influência da relação público-privado na organização da oferta e demanda prioriza recursos municipais para as ASMC e demonstra a fragilidade do processo de regionalização e do papel do ente estadual. Neste contexto, a atenção básica revela-se como política preterida à administração pública.
Inclusão e permanência de universitários com diagnóstico de transtorno do espectro autista: discussões acerca de barreiras linguísticas
Authors: Silveira Patrícia Tusset da , Donida Lais Oliva , Santana Ana Paula
Published: November 2020

A Educação Superior brasileira vem passando por modificações. Houve diversificação quanto ao ingresso do público devido às políticas públicas voltadas para a inclusão educacional. Atualmente, se encontram nas Universidades, pessoas com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas embora seu acesso tenha sido garantido, a permanência nem sempre tem sido discutida na literatura. Desta forma, objetivo deste estudo é analisar as condições de acesso e permanência de pessoas com TEA na Universidade a partir das queixas linguísticas apresentadas por eles. Como metodologia, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com dois estudantes com diagnóstico de TEA que estudam em uma Universidade federal do sul do Brasil. Além disso, foi realizada avaliação fonoaudiológica. Os resultados apontam que os dois acadêmicos têm histórico de dificuldades de relacionamento interpessoal na escola e na Universidade, dificuldades de leitura e escrita. Um dos estudantes, Charles, também tem dificuldade na fluência de fala; já Luís, o outro universitário, tem mais queixas quanto às suas habilidades de leitura e escrita. Quanto à percepção acerca da inclusão na Universidade, os dois estudantes referem que se sentem acolhidos e que não sofrem nenhum tipo de discriminação referente às suas dificuldades. Também procuram atendimento fonoaudiológico para suprir uma demanda de inclusão que as políticas públicas ainda não compensaram. Apesar de amparados em lei, estes estudantes ainda enfrentam barreiras que podem dificultar sua permanência na instituição ou seu rendimento acadêmico. Deste modo, a ação do fonoaudiólogo pode ser uma alternativa para minimizar os obstáculos impostos pelas suas dificuldades dentro da Universidade.
Desempenho acadêmico e frequência dos estudantes ingressantes pelo Programa de Inclusão da UNESP
Authors: Galhardo Eduardo , Vasconcelos Mário Sérgio , Frei Fernando , Rodrigues Edgar Bendahan
Published: November 2020

Este artigo tem por objetivo realizar uma análise preliminar sobre o Projeto de Inclusão desenvolvido na Universidade Estadual Paulista (UNESP) por meio do Sistema de Reserva de Vagas da Educação Básica Pública (SRVEBP). Mais especificamente, buscou-se realizar um estudo sobre o desempenho acadêmico e a frequência às aulas em grupos compostos por estudantes que ingressaram pelo sistema universal, egressos de escola pública e autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, matriculados na UNESP em 2014, 2015, 2016 e 2017. Além disso, foram realizadas essas mesmas análises em cursos de graduação de alta demanda social e em cursos de baixa demanda social. Os dados foram coletados no Sistema de Graduação da UNESP (SISGRAD) e o desempenho acadêmico analisado por meio do coeficiente de rendimento, média ponderada e índice de desempenho. De um modo geral os resultados indicam que não há diferenças relevantes entre o desempenho acadêmico dos estudantes que ingressaram pelo Sistema Universal e os que ingressaram pelo SRVEBP. Entretanto, observou-se um maior coeficiente de variação nos grupos analisados em cursos de baixa demanda social.
Random wave-induced current in shallow water using deep-water wind and wave statistics
Authors: Myrhaug Dag , Lader Pål F.
Published: November 2020

This paper addresses the random wave-induced current in shallow water based on deep-water wind and wave statistics, where the wave-induced current is expressed in terms of the deep-water seastate wave parameters, significant wave height and mean zero-crossing wave period. The average statistical properties of the random wave-induced current in shallow water expressed in terms of the mean value and the standard deviation are presented. The results are exemplified by using long-term wind statistics from the northern North Sea and long-term wave statistics from the same ocean area. Overall, it appears that there is an agreement between the results based on these inputs from wind and wave statistics. The presented analytical method should be useful for making preliminary estimates of the random wave-induced drift in shallow water within seastates using either available deep-water wind statistics or deep-water wave statistics, which enhances the possibilities for assessing further the wave-induced current in, for example, near-coastal zones.
Quatro elementos compartilhados pelo campo cultural dos games e dezesseis princípios de aprendizagem
Authors: Sforzin Pazzini Luis Henrique , Bernardino de Campos Gilda Helena
Published: November 2020

Os games (jogos digitais) estabelecem relação com linguagens de outras mídias e têm a propriedade de manifestar aspectos da vida humana. Constituem um fenômeno da cultura digital que vem se sofisticando cada vez mais e multiplicam o desenvolvimento de inúmeros estilos de design de jogo, produzindo experiências diversificadas através de seus inovadores sistemas de jogabilidade. Logo, os games possuem plasticidade para incorporar diversos fins e, como objeto cultural, atraem diferentes segmentos sociais para explorá-lo, tais como gamers (jogadores), desenvolvedores (indústria) e pesquisadores (acadêmicos). Este artigo discute uma conceituação baseada em elementos compartilhados pelo campo cultural dos games e se apropria da análise crítica sobre a gamificação para investigar se um game do estilo de design mundo aberto possibilita mediação de princípios de aprendizagem à luz da abordagem da cognição situada.