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Psychotropic medication and adolescence. Prescription issues in institutions
Authors: Lida-Pulik Hélène , Vacher-Neill Nicole , Penin Françoise
Published: January 2013

Résumé S’il est un sujet complexe en psychiatrie, c’est bien celui de la prescription médicamenteuse et de l’analyse de ses effets objectifs et subjectifs ; chez l’adolescent notamment, pour lequel l’utilisation des psychotropes est relativement récente, même si elle se généralise rapidement. Le modèle de soins institutionnels développé ici repose sur la théorisation proposée par des praticiens expérimentés : l’espace institutionnel thérapeutique y est métaphorisé comme espace transitionnel. Le médicament est alors conçu comme l’un des objets concrets qui vont permettre une médiatisation du lien et l’instauration d’un objet commun et malléable dans la relation transférentielle établie avec le jeune patient. Nous développons les écueils possibles de la prescription et tentons de mettre en relief les aspects subjectifs et intersubjectifs de celle-ci. Si le médicament doit permettre de contenir une pulsionnalité intra-psychique trop débordante chez l’adolescent, il ne doit pas en revanche être utilisé comme outil de maîtrise ou d’emprise sur lui. Un usage « bien tempéré » des psychotropes permettra de travailler utilement avec le patient sur sa conflictualité interne, au sein de l’institution.
Constructions and interpretations in adolescence : From the future anterior to the re-composed past
Authors: Hirsch Denis
Published: January 2013

Résumé Les transferts à l’adolescence ne sont pas que régressifs et infantiles, mais aussi progrédients et pubertaires. L’économie traumatique pubertaire requiert un temps de construction d’un espace intermédiaire à partir d’une narrativité partagée transformant les éprouvés pubertaires non figurables en scénarios partageables. Les récits de l’adolescent sont repris telles des créations à ne pas interpréter en soi, du moins dans un premier temps. Les constructions de l’analyste sur cet objet narratif intermédiaire laissent ouverte la possibilité d’une reprise interprétative, trouvée-crée par l’adolescent, sans avoir à statuer sur son origine, dans un jeu de maîtrise active pour celui-ci. Ce temps est nécessaire pour assurer une identité narrative subjectivante. Le risque d’un clivage des transferts narcissiques et objectaux, et d’un évitement du travail interprétatif « classique » est souligné. Le travail de construction implique chez l’analyste un travail contre-transférentiel sur l’adolescent dans l’analyste et sur ses « théories sexuelles adolescentes ».
Faire face à l'incertitude : la frontière entre le Congo et le Rwanda comme une ressource
Authors: Doevenspeck Martin , Mwanabiningo Nene Morisho
Published: January 2013

This article concentrates on how people make use of the State boundary between the cities of Goma, Democratic Republic of Congo (DRC), and Gisenyi, Rwanda to cope with specific uncertainties on either side, how these borderlanders, by doing so, expose themselves to new uncertainties and how they at the same time subvert and perpetuate the border through their activities. We argue that analysing the motivations and strategies of border crossers and their encounters with representatives of the border regime can provide valuable insights into State-society relations and an understanding of the State’s legitimacy.
« Réduire le temps d'attente et de passage aux urgences »
Authors: Belorgey Nicolas
Published: January 2013

Résumé Si la genèse des entreprises de réforme du secteur public en France a fait l’objet de travaux scientifiques, la question des effets de ces entreprises est restée relativement peu étudiée. Cet article s’y attache par le biais d’une enquête de quatre ans dans le secteur hospitalier français : dans des services d’urgence au cours des années 2000. Il montre d’abord comment une agence ministérielle cherche à convertir ce qui est perçu par les hospitaliers comme des problèmes liés à une insuffisance de moyens en problèmes d’organisation et de « performance », notion qui recouvre en fait une volonté d’augmenter les cadences de soin, d’accroître la productivité apparente du travail. Cette volonté réformatrice est ensuite diffractée dans le secteur hospitalier, en fonction notamment des trajectoires sociales des soignants. Enfin, cette volonté s’incarne finalement dans certaines pratiques médicales qui induisent une dégradation de la qualité des soins, visible en particulier sous la forme de retours plus fréquents des patients.
Gestion de la file d'attente et invisibilisation des précaires
Authors: Martin Pascal
Published: January 2013

Résumé La reconfiguration du dispositif d’accueil dans une caisse primaire d’assurance maladie, parallèlement à la mise en œuvre de la CMU, tend à la rationalisation de l’activité en imposant des normes quantitatives. La nouvelle politique managériale classe les usagers en trois catégories (les « bons » assurés, les « mauvais » assurés en voie de désaffiliation, les « assistés »). Ce classement « gère le flux » et répartit la file d’attente sur trois niveaux d’accueil différents, chacun des niveaux étant assorti d’une durée d’entretien spécifique. Ce nouveau dispositif d’accueil est articulé à un système d’évaluation de la qualité de service et produit des effets sur les usagers et les agents. Pour les premiers, il tend à invisibiliser la file d’attente des plus précaires ; pour les seconds, il est utilisé pour apprécier les performances et développer la mise en concurrence.
Caractéristiques de l'information, surcharge d'information et qualité de la prédiction
Authors: Rakoto Philémon
Published: January 2013

Résumé Dans un contexte de surcharge d’information, la psychologie cognitive nous apprend que le fait d’augmenter la quantité d’information disponible nuit à la qualité de la prédiction. Il est essentiel de faire la distinction entre données pertinentes, redondantes et non pertinentes, et d’examiner leurs effets respectifs sur la qualité de la prédiction. L’auteur pose l’hypothèse selon laquelle seules les données redondantes nuisent à la qualité de la prédiction. Il s’est livré à une expérience dans le cadre de laquelle les sujets simulaient une prise de décision d’octroi d’un prêt commercial. La quantité de données disponibles a été modifiée de façon qu’elle soit faible, moyenne ou élevée, ce qui a donné lieu à trois versions de la demande de crédit. Chaque prêteur prévoyait la santé financière de six entreprises emprunteuses. L’expérience a permis de constater que l’augmentation de la quantité de données redondantes nuit à la qualité de la prédiction. Selon les résultats obtenus, une stratégie d’information possible consisterait à cibler les utilisateurs et à leur fournir seulement les données pertinentes à leur tâche. Les résultats démontrent aussi l’utilité des aides à la prédiction dans un contexte de surcharge d’information.
Un modèle de gestion prévisionnelle de grands projets de haute technologie pilotés en « coût objectif »
Authors: Belleval Christophe
Published: January 2013

Résumé Cet article analyse et discute un modèle de gestion prévisionnelle pour grands projets de haute technologie pilotés en « coût objectif », lui-même fixé à partir de considérations technico-économiques. Ce travail, élaboré en utilisant comme support l’étude de cas du programme de microsatellites Myriade du CNES, aborde essentiellement trois questions : l’apport d’un tel modèle aux objectifs de maîtrise des coûts ; la pertinence de l’approche « design-to-cost » pour de tels projets ; enfin la capacité de cette gestion prévisionnelle à améliorer qualitativement le processus de conception en tant que plate-forme d’interactions entre les communautés de pratique impliquées.
« Meilleures pratiques » de gouvernance et création de valeur : une appréciation critique des codes de bonne conduite
Authors: Wirtz Peter
Published: January 2013

Résumé Depuis environ une décennie, la place croissante occupée par le thème de la gouvernance s’est traduite par des initiatives multiples visant à établir et à expliciter les « meilleures pratiques » en la matière. Elles émanent d’acteurs divers, qu’il s’agisse d’investisseurs institutionnels, d’organismes internationaux, gouvernementaux ou de représentants du monde des entreprises elles-mêmes. Ces initiatives ont débouché sur un ensemble de codes de gouvernance (CG) dont l’application est volontaire et qui contiennent des recommandations se voulant comme un « idéal » à atteindre. Lorsque des idées sur la gouvernance sont ainsi promues à grande échelle et que la conviction se répand qu’il s’agit d’un standard universel, un examen critique de leurs présupposés théoriques se révèle souvent salutaire pour éviter de s’enfermer dans une perspective étroite.
Héritage d'une honte intergénérationnelle
Authors: Rouchy Jean-Claude
Published: January 2013

Lorsque nous avons commencé, dans le cadre de Transition , une action-recherche sur les adolescents en grande difficulté avec six associations liées à la Sauvegarde de l’enfance et de l’adolescence en Bretagne, la dimension intergénérationnelle était l’un des principaux facteurs, source de lacunes éducatives graves et de traumatismes dans la petite enfance et à la période de latence en particulier. Nous avons été étonnés de découvrir dans plusieurs cas l’héritage d’une honte intergénérationnelle pouvant provoquer l’inclusion d’une crypte ou d’un fantôme, l’adolescent devenant acteur à son insu d’un mort enterré en lui, porteur de secrets inavouables de viol, de meurtre, d’inceste... en référence aux travaux de N. Abraham et M. Torok. Ces hypothèses ouvrent de nouvelles voies de recherche sur la clinique du fantôme à l’adolescence.
Protection de l'enfance : une délégation de service public à repenser
Authors: Jézéquel Michel
Published: January 2013

Alors même que le discours de nombreux observateurs converge vers une complexité accrue, ces dernières années, de l’accompagnement des enfants et adolescents, qualifiant une partie d’entre eux d’adolescents difficiles ou en difficultés, il nous semble que, pour une part, ce sont les organisations, chargées de l’accompagnement et les acteurs qui les composent qui sont mis en difficultés par ces accompagnements. Ces difficultés nous semblent notamment liées au manque de précision dans les ambitions politiques des organisations qui accompagnent ces jeunes ainsi qu’à des délégations de service public insuffisamment travaillées. Après une régulation du secteur par les professionnels, puis aujourd’hui par les administrations, nous souhaitons mettre à l’œuvre la construction d’une régulation coopérative en action sociale et en protection de l’enfance en particulier. Celle-ci doit permettre une meilleure prise en compte des jeunes par la cité.
Face à la souffrance des jeunes : le concept de dispositif comme réponse « instituante »
Authors: Janvier Roland , Beauvais Patrick , Moyon Fabrice
Published: January 2013

Cet article relate l’expérience en cours au sein du dispositif de protection de l’enfance de la Fondation Massé Trévidy (Finistère). Une conviction sous-tend les réformes entreprises : les comportements des jeunes qui submergent nos organisations et l’émergence d’une nouvelle catégorie fourre-tout dite «  incasable  » posent le problème de l’inadéquation des réponses proposées et interrogent la capacité instituante de nos organisations. L’affirmation du sujet et la prise en compte de sa singularité supposent de concevoir des modèles organisationnels, centrés sur les parcours de vie, ouverts sur le champ des possibles et capables d’embrasser ce qui ne peut être circonscrit. Le concept de dispositif, la qualité des régulations, font ici écho à une conception réticulaire de l’institution qui se conçoit plus par les interactions qu’elle autorise que par l’affirmation d’une action spécialisée, autocentrée sur un établissement ou un service. À la faveur de l’élaboration d’un CPOM (contrat pluriannuel d objectifs et de moyens), a été pensée l’implication des parties prenantes et en premier lieu des jeunes et de leurs familles, trop souvent laissés à côté de ces enjeux. Une démarche participative, partenariale et humaniste favorise l’encastrement socioculturel de l’institution, conforte sa légitimité, son assise et participe de la cohérence d’une intervention sociale fondée sur des engagements pluriels.
« Viens chez nous lorsque tu seras guéri(e). » Le renvoi du jeune de l'établissement comme une antithèse de l'acte éducatif
Authors: Rurka Anna , Defays Christian
Published: January 2013

Cet article propose de considérer le renvoi du jeune de l’établissement comme une antithèse de l’acte éducatif et comme un renforcement du processus de l’exclusion familiale et sociale. La réflexion, illustrée par les projets éducatifs développés en Pologne et en Belgique, témoigne que le renvoi du jeune est souvent justifié par la manifestation du comportement qui constitue la raison de son placement. Ce fonctionnement, qui forme un cercle vicieux, est à la base d’une violence institutionnelle. Une alternative s’ouvre lorsqu’on considère que tout comportement a un sens dans la situation dans laquelle il se produit. Cela permet à l’institution éducative de prendre en compte le contexte dans lequel les comportements des jeunes se manifestent, de porter un regard critique sur la responsabilité qu’elle porte face à l’émergence de ce contexte et ainsi s’utiliser comme levier de changement plutôt que d’exclusion.
Prévenir la déscolarisation et la désocialisation de jeunes adolescents
Authors: Breugnot Pascale
Published: January 2013

Cet article est extrait d’une recherche qualitative (entretiens semi-directifs et observation participante) effectuée dans un dispositif d’accueil pour jeunes en risque de déscolarisation et de désocialisation, implanté depuis 2005 dans une commune d’Île-de-France. Après une présentation des différentes phases d’élaboration du projet et du public accueilli, nous proposerons une analyse des pratiques mises en œuvre en direction des jeunes mais également de leurs parents.
La parentalité à l'épreuve de la scolarité. Approches parentales de l'offre d'accompagnement en contexte de transitions
Authors: Francis Véronique
Published: January 2013

L’objectif de cet article est d’examiner comment des parents vivant en contexte de précarité dans le Paris des pauvres (Pinçon & Pinçon-Charlot, 2008) se saisissent de l’offre en matière d’accompagnement de la scolarité. Il s’intéresse tout particulièrement à leurs attentes, leur rapport à l’école et à l’offre éducative dans le champ de l’accompagnement à la scolarité. Dans une première partie, sont étudiées les évolutions des politiques scolaires, sociales et familiales pour soutenir la scolarité des enfants, tout spécialement dans le secteur de l’éducation prioritaire. La seconde partie présente le contexte de la recherche et la méthodologie d’enquête, qualitative. En se limitant à la classe de cours préparatoire, première année d’école élémentaire, l’étude permet de mettre en relief comment s’opèrent les choix des parents à une période où, selon les résultats issus de l’Enquête permanente sur les conditions de vie des ménages, 90 % des mères non diplômées aident leurs enfants (Rosenwald, 2006). L’approche fine des contextes de vie des familles montre le poids des contraintes qui pèsent sur les rôles parentaux et pèsent sur leurs choix éducatifs.
Prendre soin du cadre et des dispositifs dans la psychanalyse avec les enfants
Authors: Aubry Jacques
Published: January 2013

Résumé Il faut du temps pour démontrer à l’enfant et à ses parents que le savoir du psychanalyste est un savoir qui suppose qu’une parole reste à énoncer pour traduire ou interpréter un comportement. Prendre soin du cadre soutient que l’analyse du transfert nécessite des agencements et des dispositifs en dehors de la cure elle-même. J’essaye de rendre compte à la fois des conditions et de la manière dont émerge la convocation d’un analyste par un enfant.
Les médiations thérapeutiques avec les adolescents
Authors: Berthou Vincent
Published: January 2013

Résumé Dans ce texte, nous présentons la fonction et le fonctionnement des médiations thérapeutiques proposées aux adolescents pris en charge au campa (centre d’accueil médico-psychologique pour adolescents). Ces médiations thérapeutiques nous paraissent être une offre de soins psychiques plus accessible à un certain nombre d’adolescents, notamment les adolescents en retrait, isolés ou en rupture, ainsi qu’à ceux présentant des comportements d’inhibition, d’agir ou de refus. Nous développons plus particulièrement cette position de refus que l’on retrouve dans un bon nombre de pathologies adolescentes (dépression, anorexie, phobie scolaire, trouble des conduites ou oppositionnels), troubles qui sont vraisemblablement sous-tendus par une insécurité interne. Ces ateliers thérapeutiques constituent une possibilité pour faire et être avec d’autres adolescents et d’autres adultes sans exigence de performance. Ils sont un moyen d’aménager la relation et permettent ainsi une vraie rencontre avec ces adolescents.
Émergences et effacements du sujet dans l'histoire de la psychiatrie française
Authors: Ritz Jean-Jacques
Published: January 2013

Résumé L’auteur, psychologue, a travaillé en hôpital psychiatrique de 1964 à 2005. En se référant à cette histoire et à sa culture il évoque ici et tente de repérer, d’analyser les grands courants conceptuels et institutionnels qui ont marqué l’histoire de la psychiatrie française. Il s’interroge sur l’émergence, la répression, la disparition, le retour, la chute et l’ascension du sujet (et de la subjectivation), sujet que l’on nomme aussi personne, fou, aliéné, numéro, malade mental, patient, client, et que l’on appelle parfois par son nom.
Les États-Unis et le Printemps arabe
Authors: Raymond Viden Anna
Published: January 2013

Le « Printemps arabe » a coïncidé avec les termes de l’Administration démocrate du président Barack Obama. Cela étant dit, après son discours du Caire, qui se voulait ouvert et pragmatique, et à un moment où les intérêts américains au Moyen-Orient sont en jeu, le chef d’Etat américain a dû parfois reconsidérer ses jugements. L’auteure nous rappelle ici quels sont les termes de ces repositionnements, avant de nous rappeler ce que pensent les communautés universitaire et stratégique de leur pays dans la région.
Les forces armées dans les révoltes arabes
Authors: Coustillière Jean-François
Published: January 2013

Le « printemps arabe » a montré combien les schémas transitionnels régionaux se devaient de pouvoir compter sur les armées afin de maintenir une stabilité. Cela étant dit, quelle vision ont les armées, occidentales en l’occurrence, des évolutions régionales ? L’auteur revient sur cette question, avant que de rappeler que, entre autres conditions, les armées occidentales seraient bien inspirées de relever le niveau de leur coopération avec leurs homologues de la Méditerranée si elles souhaitent assister à des réussites exemplaires.
L'amnésie infantile : les perspectives tirées de la psychologie développementale
Authors: Perret Patrick
Published: January 2013

Résumé L’amnésie infantile désigne l’absence ou la pauvreté chez l’adulte des souvenirs relatifs aux premières années de la vie. Les recherches menées en psychologie développementale du bébé et du jeune enfant ont permis d’avancer quatre registres d’hypothèses pour rendre compte de ce phénomène. Elles concernent le développement des capacités mnésiques du jeune enfant, l’élaboration d’un sens de soi cognitif, le développement de la conscience autonoétique et les progrès dans la production de récits structurés. L’article recense les arguments théoriques et empiriques apportés à l’appui de chacune de ces hypothèses et envisage, à la suite de Nelson et Fivush (2004), l’intérêt de leur coordination au sein d’une conception intégrative de l’émergence de la mémoire autobiographique.
Le corps familial au risque du pubertaire
Authors: Lebrun Caroline
Published: January 2013

À partir de la métaphore de « corps familial », l’auteur propose quelques hypothèses invitant à « faire travailler » ensemble les concepts de la thérapie familiale et les théories de l’adolescence. Le pubertaire impliquerait une sorte d’autonomie des organes génitaux, une fragmentation, phénomènes mis en parallèle avec les risques liés à l’autonomisation d’un membre de la famille au moment de son adolescence. L’adolescence est ainsi entendue comme une épreuve pour le sujet et pour le corps familial, nécessitant un travail de liaison… Est particulièrement abordé ici le vécu parental de perte.
Une entreprise textile sous les occupations (1914-1918 &1940-1944). L’apport des archives de la filature Motte & Cie a Mouscron
Authors: Depauw Claude
Published: January 2013

Résumé La comptabilité permet d’étudier les conséquences des occupations militaires sur les entreprises. L’exemple d’une usine du groupe textile Motte, située à Mouscron, dans la partie belge de la conurbation lilloise, est à cet égard éclairant. L’examen des registres conservés souligne les traits saillants des deux occupations de 1914-1918 et de 1940-1944 : ampleur des pénuries en matières premières et énergie ; fréquence des arrêts de fabrication ; gravité du sort de la main-d’œuvre, affectée par les restrictions alimentaires, les mises au chômage partiel et les menaces de déportation vers l’Allemagne. Des différences n’en existent pas moins. Les réquisitions par l’occupant du matériel de fabrication et des stocks de matières premières ont été plus importantes durant le premier conflit mondial que durant le second. Par contre, un bombardement aérien subi lors des combats de mai 1940 a mis hors d’usage plusieurs ateliers de fabrication, contrairement à ce qui avait été le cas pendant la Première Guerre mondiale.
Les entreprises industrielles allemandes face à la politique économique de la France en zone française d'occupation (1945-1949)
Authors: Libera Martial
Published: January 2013

Résumé De 1945 à 1949, les entreprises allemandes situées en zone française d’occupation ont donné lieu à une politique active de la part des autorités françaises. Celles-ci ont cherché à mettre en œuvre une action cohérente, dans des conditions rendues difficiles par les petites dimensions de la zone et la lourdeur de l’héritage laissé par le conflit. Cette politique s’est heurtée dès sa mise en place à l’incompréhension et à la résistance des intéressés. Soutenus par le monde politique et par l’opinion publique, ils ont défendu leurs intérêts et protesté avec véhémence contre des mesures qu’ils jugeaient abusives ou injustifiées comme les démontages d’usines. Pourtant on constate qu’au niveau local, le dialogue s’est souvent noué facilement entre les autorités françaises et les chefs d’entreprise. Non seulement ces derniers trouvaient souvent leur avantage dans les mesures adoptées, mais ils ont peu à peu accepté d’entretenir des contacts, permettant ainsi aux anciens adversaires d’entamer une coopération qui s’avérera ultérieurement précieuse pour la construction de l’Europe.
Le bonheur : esquisse philosophique...
Authors: Paturet Jean-Bernard
Published: January 2013

Résumé Une esquisse philosophique sur la question du bonheur en Occident pourrait se décliner schématiquement en quatre grandes étapes : l’eudémonisme antique des sages grecs centré sur la capacité à limiter ses souffrances et à contrôler son jugement ; la religion chrétienne qui s’est imposée durant quelques siècles, pour qui le bonheur est inatteignable sur cette terre ; la politique et son rêve de faire le bonheur des peuples ; les productions contemporaines de la technique qui ouvrent aux fantasmes d’un bonheur absolu et permanent.
La retraite : actualités et souvenirs
Authors: Amiel Paule
Published: January 2013

Résumé Deux psychiatres retraités racontent le passage, la découverte et l’installation dans cette nouvelle période de la vie et ses petits bonheurs. En contrepoint, les souvenirs de la vie antérieure laisseraient-ils supposer un « travail de bonheur », sinon une hypothétique aptitude au bonheur ?
Le retour
Authors: Jouve Alain
Published: January 2013

Résumé Nombreux sont les enfants qui font la démarche d’un retour au sein de l’institution dans laquelle ils furent autrefois accompagnés. C’est là une démarche chargée de sens dont on aurait tort de nier l’importance. À travers deux vignettes cliniques est essayé d’en resituer l’étendue.
Le bonheur est dans l'ehpad : entre inflexion et réalisme
Authors: Cabaniols Marielle
Published: January 2013

Résumé Jeune ou vieux, le bonheur est en nous, mais il faut lui donner les moyens de pouvoir s’exprimer. Le lien social est un facteur important pour produire du bonheur. Être considéré, être respecté et reconnu avec son bagage d’émotions et de valeurs personnelles sont autant de bases pour créer du bien-être et permettre à chaque individu d’exister et de pouvoir s’épanouir. C’est l’enjeu de nos projets d’établissement au-delà de l’organisationnel, il faut aller sur le terrain du relationnel et de l’humain qui n’est autre que notre cœur de métier.
Le bonheur reclus
Authors: Michel Lewis
Published: January 2013

Résumé Lorsque la justice prononce une peine de prison, l’effet attendu de cette sanction exclut toute notion de bonheur. Toutefois, toute personne incarcérée, en fonction de ses propres références culturelles et de son propre vécu, également en vertu du tout simple principe de plaisir, cherchera à remettre en place les éléments contribuant à une forme de bonheur. À moins que cette parenthèse ne devienne un moment de réflexion permettant une remise en question d’un système de valeurs.
Renaissance
Authors: Com Alexandra
Published: January 2013

Résumé Redonner un sens à sa vie après le cataclysme d’un déni de grossesse. Comprendre ce silence pour ressurgir et accepter l’enfant. Renaître au monde en donnant la vie.
L'accompagnement au choix comme élément régulateur de la relation éducative
Authors: Kuntzler Lara
Published: January 2013

Résumé Comment faire du respect du choix de l’usager un principe régulateur de l’acte éducatif ? L’accompagnement au choix des personnes que l’on accompagne s’appuie désormais sur un contexte légal grâce à la loi de 2002-2. Mais les résistances dans les pratiques éducatives sont toujours bien présentes. Il y a donc nécessité de se construire un positionnement professionnel permettant à l’Autre de passer du vivre à l’exister.
De la responsabilité parentale aujourd'hui
Authors: Cascales Thomas
Published: January 2013

Résumé Cet article vise à soulever l’importance de la « responsabilité » parentale dans la rencontre des parents avec la symptomatologie de l’enfant. Contrairement au lieu commun actuel, qui voudrait voir les parents rechercher à tout prix un responsable des souffrances de leur enfant du côté des institutions, l’auteur fait l’hypothèse que certain parents, écoutés autrement, vont s’attribuer la « responsabilité » de la symptomatologie de leurs enfants, en quelque sorte se « désigner coupables », afin d’éviter la désorganisation psychique liée à l’absence du transgénérationnel et à l’énigme que représente le symptôme de leur enfant.
Culture, économie et lien social
Authors: De Caro Renato
Published: January 2013

Résumé À partir de deux expériences concrètes opposées, le rôle de la culture dans l’économie d’une région est mis en valeur. En plus des indispensables liens sociaux qu’elle permet de tisser, la culture est certainement un facteur dynamisant de l’activité économique. Ses potentialités synergiques sont ici étudiées à partir d’une politique culturelle audacieuse menée sur plus d’une vingtaine d’années. Vouloir réduire les financements culturels en raison de la crise économique apparaît, à la lumière de ces expériences, totalement contre-productif.
Filiation, scène primitive et roman des origines
Authors: Birraux Annie
Published: January 2013

Résumé Une fois circonscrit l’espace de définition de la notion de filiation, l’auteur s’attache à montrer que la conviction d’être l’enfant de ses parents s’instaure chez le jeune enfant comme une solution à une recherche de causalité quant à son existence. L’évidence de la réponse à la question des origines n’est jamais qu’imaginaire et l’évolution des techniques de fécondation n’y change rien, même si les mises en scène peuvent évoluer.
Familles adoptives : la filiation à l'épreuve des histoires, traces et représentations
Authors: Peyré Janice
Published: January 2013

Résumé La reconnaissance psychique et juridique de la relation parent-enfant dans l’adoption démontre que la filiation ne saurait être réduite à un lien biologique. En même temps, l’histoire d’une personne adoptée est faite d’un feuilletage complexe, façonné par les circonstances individuelles, mais aussi culturelles, géographiques et juridiques de l’abandon. Négocier son histoire préadoptive est un processus complexe qui ne peut se réduire aux débats actuels en France autour d’une suppression éventuelle de l’anonymat dans les accouchements dits « sous X ».
Qu'est-ce qu'un monstre?
Authors: Duperrex Matthieu , Dutrait François
Published: January 2013

Résumé La notion de monstre appartient en premier lieu à l’étude du vivant. Elle permet de suivre les péripéties de construction d’une science du vivant. Mais cette notion possède également une acception morale. La thématique de « l’informe » permet de faire le lien entre les deux: défaut de la forme biologique, le monstre est inclassable; si la « forme » humaine est le produit de l’éducation, où passe la frontière entre le monstre et le normal? La question du monstre physiologique a permis de justifier le passage d’une conception fixiste à une conception évolutionniste du vivant: la science est capable de proposer une théorie du monstre. Le monstre moral soulève pour sa part le problème de la différence anthropologique, qui elle-même ne peut être pensée en toute rigueur du fait que celui qui l’instaure renvoie du côté de l’informe et de l’impensable ce qui est à informer pour l’avènement de l’humain.
L'enfant monstre, le monstre enfant
Authors: Sariols Persson Deerie
Published: January 2013

Résumé L’enfant-monstre est une image inquiétante qui se propage dans les films et les récits depuis quelques décennies: des enfants malformés par la nature, comme Elephant man, des fils de Satan, tel le bébé de Rosemary, ou de la science, à l’instar de la création du docteur Frankenstein. Dans ces histoires, les adultes sont souvent représentés comme impuissants devant leurs descendants qui se rebellent contre le pouvoir de leurs parents et de leurs lois. Dans une société où les enfants ont un accès trop facile au monde des adultes (pour qui rester jeune est devenu essentiel), les images monstrueuses des enfants incarnent la confusion généalogique et les peurs qui s’y rattachent.
Des maladies pas comme les autres
Authors: Munnich Arnold
Published: January 2013

Résumé L’auteur, pédiatre et généticien, démontre l’importance de prendre en compte la dimension irrationnelle émergeant des consultations de génétique auprès des familles et l’intérêt de la présence des psys. Le roman familial, la crainte d’un châtiment divin et les fantasmes incestueux, la culpabilité et la honte sont tour à tour convoqués autours du berceau de ces enfants porteurs d’une anomalie génétique. Ils témoignent d’une quête de sens à tout prix de la part des parents quand l’incompréhension devant le monstrueux et l’étrangeté interroge les représentations autour de la filiation et des processus de transmission réelle et imaginaire.
S'il te plaît, dessine-moi un visage…
Authors: Chiffre-Bellec Céline , Parera Kathy , Raynaud Jean-Philippe
Published: January 2013

Résumé Un échange de regard suffit à nous interpeller… Nous restons sidérés, « médusés », mais aussi fascinés par ces visages que nous qualifions de monstrueux, et qui sont ceux d’enfants dont la vie sera rythmée par la chirurgie. Que viennent-ils mobiliser en nous qui devons quotidiennement y faire face? Comment vivent-ils, ces enfants au parcours tellement compliqué, emmaillé de chirurgies, et au visage maintes fois transformé? C’est à ces différentes questions que nous avons essayé d’apporter quelques éléments de réponse.
Éloge du mensonge
Authors: Chapellon Sébastien
Published: January 2013

Résumé Le mensonge fait figure d’épouvantail pour les familles ou les structures pour l’enfance dont il arrive qu’il perturbe le fonctionnement. Aussi nuisant qu’il paraisse, il est néanmoins un facteur d’espoir, en permettant aux jeunes d’adresser une difficulté existentielle à leur entourage. Le problème qu’il pose est révélateur de celui qu’ils ne peuvent « dire » autrement qu’en trompant ceux qu’ils aiment. Ce texte interroge le sens et la fonction de ce mode de communication méconnu, avec l’hypothèse que la manière avec laquelle il parasite le lien et sème parfois la zizanie dans les couples ou les groupes signale une détresse issue de leurs propres dysfonctionnements.
Mettre des mots sur des maux
Authors: Lebrevelec Jérôme
Published: January 2013

Résumé La vérité sort-elle de la bouche des enfants ? Voilà un adage auquel les policiers exerçant dans les brigades locales ou départementales de protection de la famille sont confrontés au quotidien. Ils ont la lourde tâche d’entendre des enfants pouvant être victimes d’infractions graves. Pour ce faire, une formation adaptée a été mise en place depuis plusieurs années afin que les policiers puissent diligenter leurs procédures judiciaires avec efficacité. Une « méthodologie de l’audition par étapes successives » leur permet de procéder au recueil de la parole d’un mineur et dont l’auteur rend compte ici. Les policiers travaillent de concert avec la justice, les partenaires sociaux, les membres de l’éducation nationale et des unités médico-judiciaires dans un seul objectif : celui de protéger l’enfant et de veiller à ce que ses droits fondamentaux soient respectés.
Panorama et enjeux des mondes numériques
Authors: Virole Benoît
Published: January 2013

Résumé Mondes virtuels, Web, communications numériques et réseaux sociaux dessinent aujourd’hui les contours d’une mutation sociétale majeure qui a des répercussions fortes sur les pratiques sociales et sur la clinique de l’enfant et de l’adolescent. La familiarisation avec les concepts d’immersion, de délégation, d’avatars, de communautés numériques, est nécessaire pour comprendre cette mutation et ouvrir de nouvelles perspectives pratiques.
Vous avez dit cyberculture ?
Authors: Huerre Patrice
Published: January 2013

Résumé L’environnement qui est le nôtre en matière de technologies de l’information et de la communication soulève de nouvelles questions chez les parents et les professionnels de l’enfance et de l’adolescence. Une fracture générationnelle en découle, pour quelques années encore, générant craintes et fascination chez nombre d’adultes. Comment les comprendre ? Comment les dépasser ? Quel rôle nouveau revient aux adultes dans l’univers cyberculturel ? Telles sont quelques-unes des questions qui sont abordées dans cet article.
L'éthique du nouvel État-providence et la recomposition des identités morales dans une ère de participation des usagers
Authors: Cribb Alan , Gewirtz Sharon
Published: January 2013

Résumé Le déplacement vers une plus grande participation de l’usager dans les services d’aide sociale est présenté par ses avocats comme un bien parfait et de nature éthique parce qu’il correspondrait au passage des usagers d’un rôle passif dépendant du paternalisme des professionnels à un rôle plus actif les mobilisant comme des personnes et respectant leur autonomie. Cet article questionne cette lecture, en montrant qu’elle échoue à rendre compte des complications éthiques du partenariat qui travaille les relations propres à l’aide sociale et la façon dont il tend à privilégier des formes de participation individualiste au détriment de formes plus relationnelles et politiques. En opérant ainsi, l’article cherche à démontrer quelques-unes des manières dont certaines perspectives de sociologie critique sur le changement des relations dans l’aide sociale pourraient être renforcées en se centrant sur l’éthique relative à ces agencements pratiques.
L'influence normative du processus de Bologne sur les universités africaines francophones
Authors: Charlier Jean-Émile , Croché Sarah
Published: January 2013

Résumé Le processus de Bologne a connu un engouement fulgurant et inattendu. Les auteurs reviennent sur les moments clés de la stratégie de promotion du modèle de Bologne et s’interrogent sur les avantages que trouvent les pays d’autres continents à s’aligner sur des ersatz de Bologne. Si au cours de ses premières années, le processus a été ouvert à la plus grande variété des pratiques et des méthodes, il a pris l’apparence d’un ensemble fermé de recettes incontestables quand il a été transposé hors d’Europe. L’Europe a gardé ses doutes, exportant ses certitudes en les intégrant à ses outils d’implantation du LMD (Licence-Master-Doctorat), présentés comme universellement pertinents alors qu’ils ne portent que des façons singulières de concevoir, traiter et résoudre les problèmes du supérieur. L’exemple de l’exportation du processus en Afrique fait craindre qu’il constitue une sinistre “bulle de souveraineté” (Butler 2004) dans un univers politique qui a besoin de susciter l’inventivité, le sens critique, les mobilisations collectives.
Autonomie de l'élève et construction de situations scolaires. Études de cas à l'école de langue française en Ontario (Canada)
Authors: Bélanger Nathalie , Farmer Diane
Published: January 2013

Résumé Cet article explore le sens de l’autonomie en classe pour les élèves et leurs enseignants, en lien avec les politiques éducatives des établissements. Une étude ethnographique sur l’expérience d’élèves de 10 à 12 ans, en classe multiniveaux, dans trois écoles de langue française en situation minoritaire en Ontario sert de base. Confrontée aux discours sur l’autonomie dans les recherches en sciences sociales qui relèvent le rôle des acteurs –dont les élèves– dans la constitution de leur réalité, elle permet de saisir différentes configurations dans l’espace scolaire : autonomie encadrée –où l’autonomie cognitive surpasse, en termes relationnels, l’autonomie politique– ; autonomie négociée –où les relations école-communauté-parents sont accentuées ; autonomie d’appropriation –où l’autonomie politique est plus prononcée et où les élèves ont davantage de latitude dans la performativité de leur rôle. Si les intervenants adultes des trois écoles affirment tous valoriser l’autonomie, il apparaît que l’autonomie cognitive est d’abord recherchée. Loin d’être des sujets passifs, les élèves sont, dans les trois cas, acteurs dans la construction de situations scolaires ou l’arrière-plan de significations déjà-là est continuellement recomposé, réactualisé. Là où l’autonomie politique est davantage présente, la performance, définie par les normes officielles, et la compétition interindividuelle ne semblent pas prioritaires. Cependant, dans un marché scolaire plus compétitif, un rapport au savoir plus strict et autoritaire semble refaire surface.
Derrière les façades. Ethnographies de squats parisiens
Authors: Bouillon Florence , Dietrich-Ragon Pascale
Published: January 2013

Résumé Paris est une ville riche, que l’on imagine aisément uniformément gentrifiée. Elle comporte pourtant des « îlots » de pauvreté, dont les squats. En dépit de leur caractère insécurisant, ces bâtiments ont une fonction d’accueil : ils sont des points d’entrée dans la ville pour des personnes « en transition ». Le devenir des squats est cependant étroitement lié à l’action institutionnelle, qui oscille entre tolérance et sévérité. Dans ces arbitrages, les institutions locales sont guidées par un double impératif : résorber les poches insalubres de la ville et reloger les plus fragiles, mais aussi ne pas altérer l’image de la Ville lumière et sauvegarder sa dimension muséale.
Portrait d'un bistrot des faubourgs : Le Mistral
Authors: Steiner Anne , Conord Sylvaine
Published: January 2013

Résumé À travers la description du décor, de la clientèle et du fonctionnement d’un café bellevillois du 20 e arrondissement appartenant depuis plus d’un demi-siècle à une famille aveyronnaise, l’article présente les caractéristiques d’un « bistrot parisien » situé hors des axes touristiques. Cet établissement qui fut un bougnat, avant de se transformer en snack, puis, sous l’impulsion de la deuxième génération, en café-restaurant axé sur les produits de l’Aubrac, a su s’adapter aux transformations de son environnement urbain.
La tour Eiffel, entre mémoire et pratiques
Authors: Teissonnières Gilles
Published: January 2013

Résumé Se fondant sur une enquête ethnographique réalisée à la tour Eiffel, cet article propose de saisir les pratiques citadines et touristiques qui s’y expriment à partir d’un lieu-phare de la capitale et d’en appréhender les logiques sous-jacentes. Celles-ci constituent des éléments représentatifs et révélateurs de ce que peut être Paris : lieu de mémoire et du cosmopolitisme.
L'envers et l'endroit de la pyramide du Louvre
Authors: Roustan Mélanie
Published: January 2013

Résumé La pyramide du Louvre s’admire de l’extérieur et se vit de l’intérieur. En vingt ans, elle est devenue un monument dans le monument, un emblème du Paris culturel et touristique, un cliché. Les Parisiens aussi ont investi œuvre d’art et bâtiment fonctionnel, qu’ils s’y promènent ou y travaillent. À travers l’analyse des populations, des pratiques et des représentations qui y sont attachées, il s’agit d’en cerner la dynamique en tant que lieu, d’en comprendre les mécanismes d’appropriation, locale et globale, dans une métropole en tension entre patrimonialisation et modernisation.
Regulatory Quality and Competitiveness in Recent European Union Member States
Authors: Brunet Ferran
Published: January 2013

Résumé Dans cet article, nous étudions : (1) la qualité de la régulation dans les nouveaux États membres de l’Union européenne, leurs composants, leurs dynamiques et leurs lacunes ; (2) l’impact de l’Union européenne dans le développement d’un système de gouvernance multiniveaux, qui favorise la qualité de la régulation ; et (3) les liens entre la qualité de la régulation et la compétitivité et la performance. Les principales constatations sont que les nouveaux États membres de l’union européenne (1) ont eu de meilleurs résultats dans la qualité de la gouvernance que dans les performances sociales ou dans la qualité de la régulation économique ; (2) montrent un rapprochement dans la convergence entre eux et les plus anciens états membres ; et (3) ont eu une large marge de manœuvre pour européaniser l’environnement des entreprises et pour améliorer leur compétitivité. Pour de nombreux pays l’Europe est un socle pour la mise en œuvre de la démocratie, de l’état de droit et de la compétitivité. Elle garantit des standards de qualités minimaux et limite l’interventionnisme. Ainsi il y a un grand intérêt pour les nouveaux États membres à avoir adopté l’Union et ses acquis. Il y a un besoin d’Europe.
Accelerating or Back-pedalling?
Authors: Buzogány Aron
Published: January 2013

Résumé Les références au « syndrome méditerranéen », décrivant un non-respect flagrant des normes européennes, ont pris une importance croissante après l’adhésion d’États d’Europe du Sud à l’Union européenne, dans les années quatre-vingt et quatre-vingt-dix. Les explications de ce syndrome se concentrent sur un « décalage » entre l’Europe du Sud et les politiques de l’Union européenne, sur les faibles capacités administratives des Etats, et sur la piètre nature de la société civile dans ces pays. Parmi les plus importantes réserves contre l’élargissement de l’Union européenne, on s’est référé à des considérations similaires sur la capacité des pays candidats d’Europe centrale et orientale à appliquer l’acquis communautaire après l’adhésion. Cependant, il semble que l’Union européenne ait appris de son expérience avec les États membres du Sud de l’Europe, et elle a institutionnalisé un système d’une haute complexité pour gérer l’adhésion, quand les dix nouveaux candidats à l’Union ont frappé à sa porte. En se concentrant sur le rôle de l’administration publique, cet article s’interroge si une approche fondée sur la conditionnalité européenne a conduit à une mise en conformité soutenable après l’adhésion. Cet article démontre que, plutôt que de considérer les nouveaux États membres comme un groupe cohérent, on trouve de nombreux signes de divergences concernant la performance après l’accession.
Compliance Leaders and Laggards within the EU-8
Authors: Chodorowska Daniela
Published: January 2013

Résumé De récentes études ont montré que les nouveaux États membres issus de l’Europe centrale et orientale s’adaptent particulièrement bien à la législation européenne, si on les compare aux anciens membres. Cependant, peu de tentatives ont été faites pour analyser les variations d’adaptation à la législation entre ces nouveaux États après l’adhésion. Les auteurs des études existantes ont systématiquement favorisé des approches traditionnelles de l’adaptation. En conséquence, le potentiel de l’approche dite par légitimité, connue pour ses difficultés méthodologiques, a été totalement négligé. Le présent article cherche à combler cette lacune en présentant la version conceptuelle la plus récente de l’approche par légitimité. Par une analyse interprétative de données empiriques du non-respect de la directive sur l’évaluation des incidences sur l’environnement en Pologne et en Lituanie, on peut montrer la valeur ajoutée des théories constructivistes de l’adaptation. Cet article considère que, de façon surprenante, les processus de persuasion ont eu des impacts différenciés sur l’adaptation au sein des nouveaux États membres.
Competition among Peers
Authors: Altfuldisch Christian
Published: January 2013

Résumé L’élargissement est la politique extérieure la plus réussie de l’Union européenne, mais elle semble bloquée à l’ouest des Balkans. Cette région reste l’une des plus pauvres du continent, isolée et sans claire perspective alors que, ironiquement, le processus d’adhésion lui-même devrait pouvoir l’aider à développer ses capacités à rejoindre les standards de l’Union. Le récent processus de libéralisation des visas a montré que la conditionnalité européenne peut aboutir à des résultats, lorsqu’elle est conduite de manière transparente, créant une saine compétition entre pairs. La recommandation politique de cet article est dès lors de lancer un processus conjoint de pré-accession, sur base de cette première expérience, pour que tous les pays de la région puissent intégrer de manière optimale la conditionnalité.
National Identity of the Political Parties in the Visegrad Region
Authors: Husák Jan , Schütz Ondrej , Vít Michal
Published: January 2013

Résumé Les identités partisanes prennent souvent en compte les questions du nationalisme des sentiments nationaux. C’est pourquoi nous avons décidé de nous concentrer sur ceux-ci et d’en extraire les approches fondamentales et leurs regards spécifiques sur les enjeux nationaux. L’examen des manifestes des partis politiques et des programmes électoraux dans la région de Visegrad – la République tchèque, la Pologne, la Slovaquie et la Hongrie – a permis d’identifier oui différentes approches de la nation et de la société dans cette région. Cinq de ces approches sont présentes dans la plupart des partis politiques de la région, alors que trois sont plus spécifiques. Nous avons étudié à la fois les principaux partis politiques, ainsi que les partis nationalistes et d’extrême droite sans représentation parlementaire les plus significatifs, pour la période allant de 2005 à 2010, afin d’en tirer une image actualisée de l’identité nationale des partis. Cette période limitée est importante en raison de son contexte politique, car tous ces pays étaient déjà membres de l’Union européenne.