bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A memória teatral e bibliográfica de Pernambuco
Authors: Felipe André Anderson Cavalcante , Coutinho de Paula Acácia Maria , Madureira Lino , Araújo Betânia , Leite Ana Virgínia
Published: November 2024

Apresenta um relato de experiência da organização do Arquivo Leda Alves/ Hermilo Borba Filho, idealizado através da colaboração entre a Fundação Joaquim Nabuco, o Museu da Cidade do Recife e a Companhia Editora de Pernambuco. O acervo constitui-se de conjuntos documentais com diversas tipologias como: livros, recortes de jornal, textos datilografados, textos manuscritos, correspondências, cordéis, fotografias, documentação pessoal, cartazes, plantas, objetos pessoais; relativos à Leda Alves e Hermilo Borba Filho, bem como, ao teatro pernambucano, representado pelo Teatro do Estudante de Pernambuco e pelo Teatro Popular do Nordeste. Como objetivo, propõe o desenvolvimento de gestão e organização do arquivo, a tipologia documental contida nele, destacando ações de organização da informação, preservação, conservação documental e curadoria digital. Considerando a natureza e o objeto de estudo proposto, utiliza a pesquisa exploratória com abordagem quantitativa e adota procedimentos bibliográfico/documental e como método a análise documental, visto que, faz a descrição das características, propriedades e relações do acervo documental de Leda Alves/ Hermilo Borba Filho. Os procedimentos metodológicos adotados no projeto são divididos em fases e compreendem a execução de atividades desenvolvidas dentro da ciência da informação para a preservação e conservação da informação e do seu suporte documental. Com resultados, o artigo visa disponibilizar as informações contidas nesse arquivo, com intuito de salvaguardar e valorizar o patrimônio histórico-cultural da documentação de Leda Alves e Hermilo Borba Filho e do Teatro Pernambucano.
Palavras-chave: arquivo permanente; Leda Alves; Hermilo Borba Filho; teatro pernambucano; teatro do estudante de Pernambuco; teatro popular do Nordeste.
biblioteca escolar no modo Play
Authors: Briese da Silva Mariana , Braz Gonçalves Renata
Published: November 2024

Objetivo: A pesquisa buscou averiguar como acontece do uso da gamificação em bibliotecas. escolares. Metodologia: Com abordagem qualitativa foi desenvolvida pesquisa bibliográfica e estudos dos casos 14 bibliotecas multiníveis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSUL), as quais responderam a um questionário. Resultados: No levantamento bibliográfico foram identificados jogos específicos com o tema biblioteca e outros jogos que podem ser utilizados nas mesmas. Ainda, foram relatados casos de uso da gamificação em bibliotecas de diferentes localidades no país e exterior. No que se refere às bibliotecas do IFSUL, percebeu-se intenções, tanto para implementar jogos na biblioteca, como jogos que já são utilizados nas mesmas. Apontou-se quais aspectos são trabalhados e quais os resultados alcançados por meio da incorporação dos jogos ao acervo dessas bibliotecas. Averiguou-se não existe homogeneidade nas políticas das bibliotecas da rede IFSUL para o uso desse tipo de acervo, contudo a utilização de jogos nas bibliotecas que o fazem traz muitos benefícios para os estudantes. Conclusão: Os jogos disponibilizados nas e pelas bibliotecas escolares se constituem em importante recurso no processo de ensino-aprendizagem, sendo assim, elas podem exercer importante papel de incentivadoras epromotoras do seu uso. Embora o tema gamificação seja bem explorado na área de educação, merece mais atenção da área de Biblioteconomia, pois o tema é menos explorado quando relacionado à biblioteca escolar.
contexto complexo dos arquivos escolares
Authors: dos Santos Ferreira Shirley , Nóbrega Azevedo Cortes Vanderléa , Bari Valéria Aparecida
Published: November 2024

O arquivo escolar é uma unidade de informação que, no Brasil, ainda não possui diretiva nacional. Contudo, se apresenta como fonte de informação social e científica de crescente relevância, cuja gestão da informação e do conhecimento é necessária. As alterações no Regime de Informação, precipitadas pela Pandemia do Coronavírus-19, agravaram os problemas causados pela ausência de Profissionais da Informação. A partir de 2018, devido à promulgação da Lei Geral de Proteção de Dados, existe a demanda do fluxo inadequado das chamadas informações pessoais econômicas ou sensíveis. Sob metodologia de pesquisa de Revisão bibliográfica, de natureza básica, qualitativa e descritiva, o objetivo deste estudo foi identificar as principais diretrizes generalistas, de aplicabilidade viável nos sistemas de ensino nacionais, voltados para a gestão documental em arquivos escolares, no contexto complexo da implantação da LGPD. Concluiu-se que o arquivo escolar é uma fonte riquíssima de informação no tempo presente, apesar das dificuldades e lacunas: Gestão Documental; Profissional da Informação; e Diretrizes Nacionais.
Mediação da informação na perspectiva do storytelling e da Ciência da Informação
Authors: Barreto Rayara Bastos , Guedes Farias Maria Giovanna
Published: November 2024

Esta pesquisa objetiva verificar os trabalhos sobre storytelling produzidos na área de Ciência da Informação e a interlocução destes com o Direito e a Literatura..A perspectiva metodológica está pautada sob um viés social, com uso da abordagem qualitativa. Como métodos se fez uso da pesquisa bibliográfica na Base de Dados Referenciais de Artigos e Periódicos em Ciência da Informação (Brapci) e no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Quanto à análise dos dados, adotou-se a análise de conteúdo, com o estabelecimento da categoria: mediação da informação, storytelling e Direito. Os resultados demonstram que há uma operacionalização do storytelling com a adoção de obras literárias, visando à clarificação da linguagem, porém sem projetos específicos sobre a temática oriundos de universidades. Conclui-se que a contação de histórias corrobora para acessibilidade do discurso processual, contudo carece de ações de incentivo em prol da promoção desta arte no cenário jurídico acadêmico.
Protagonismo institucional no desenvolvimento científico e tecnológico brasileiro
Authors: Toscano Galdino dos Santos Edilene
Published: November 2024

A relevância do ator institucional está no protagonismo que exerce quando há uma compreensão da atuação governamental como política de Estado, visando um ganho organizacional nas políticas públicas; neste caso em específico, o desenvolvimento de ciência e tecnologia no Brasil. Nesse sentido, objetiva esse artigo principalmente conhecer o contexto histórico da institucionalização no processo de desenvolvimento científico e tecnológico brasileiro, considerando um espaço temporal, da década de 1950 à primeira década do século XXI,  no Brasil a partir de seus marcos legais. Quanto ao percurso metodológico, foi utilizada a pesquisa histórica para perscrutar o passado e construir cronologicamente o contexto que possui relevância na criação de atores institucionais que passaram a exercer importante papel na história da ciência brasileira. Toma-se por referencial teórico a  ordenação legal, bem como informações secundárias que sustentam o corpo teórico da história de criação das Instituições voltadas para o planejamento e execução de políticas científicas, a saber o Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), e o Instituto Brasileiro de Informação, Ciência e Tecnologia (IBICT). Portanto, é dado como produto a síntese apresentando este tripé institucional que alicerça historicamente o fomento governamental da pesquisa na contribuição de uma cultura científica brasileira.
competência em informação e a Agenda 2030
Authors: Avelino da Silva André Luiz , Silva Damasceno Fernanda , Vieira Vitorino Elizete
Published: November 2024

Apresenta como a competência em informação pode contribuir com o ODS 10 - redução das desigualdades, da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas, utilizando como alicerce o ODS 4 -  educação de qualidade. Foca na população LGBTI+, justificando-se pela vulnerabilidade social em que essa se encontra. O artigo busca refletir sobre como a competência em informação pode contribuir com a Agenda 2030. Inicia contextualizando a Agenda 2030 e os ODS, abordando a educação para o desenvolvimento sustentável e sua contribuição para a redução das desigualdades. Aborda a competência em informação e sua relação com a sustentabilidade social, trazendo dados da realidade da população LGBTI+ e a situação de vulnerabilidade social, por fim correlacionando com a competência em informação.
Tecnologias para o ensino/aprendizagem da catalogação em RDA
Authors: Groehs Adriane , Ardigo Julibio David , Pereira Ana Maria
Published: November 2024

A Resource Description and Access foi adotada como padrão para a catalogação, trazendo mudanças significativas nos processos de descrição bibliográfica. No entanto, no Brasil, a adoção da RDA tem sido lenta e enfrenta obstáculos, como a falta de recursos pedagógicos em português. O objetivo deste artigo é apresentar o protótipo de software RDA PARA TODES como uma nova opção tecnológica para o ensino e aprendizagem da nova diretriz de catalogação. Aborda as estratégias de implantação e o treinamento de bibliotecários nos países do Comitê Diretivo para o Desenvolvimento da RDA, fazendo uma comparação com a realidade brasileira. Também apresenta as possibilidades de uso das tecnologias para o ensino/aprendizagem, destacando as possibilidades de uso de aplicativos desenvolvidos em plataformas no-code/low-code, como recurso facilitador no processo de aprendizagem. O desenvolvimento ágil foi utilizado, com a aplicação do Processo de Desenvolvimento de Produtos sendo empregado para o controle das etapas e procedimentos. Os recursos Firebase e AppyGyver foram escolhidos para o desenvolvimento do software. Conclui-se apresentando o protótipo do software RDA PARA TODES para o ensino da RDA em português.
“Patinho feio”
Authors: Castro de Sousa Julie , Benchimol Alegria , Lopes dos Santos Júnior Roberto
Published: November 2024

A história da informática e dos estudos sobre computadores eletrônicos digitais atravessa continentes, Estados Unidos e União Soviética, protagonizaram as construções de máquinas revolucionárias: Computador Integrador Numérico Eletrônico - ENIAC e Pequena Máquina Eletrônica de Cálculo - MESM, respectivamente. No cenário brasileiro, não aconteceu de modo diferente, este trabalho objetiva apresentar o primeiro computador brasileiro, resultado de um projeto da Universidade de São Paulo (USP). Como metodologia, utiliza a pesquisa bibliográfica. Diante dos resultados, conclui-se a importância do “Patinho feio” como testemunho do patrimônio da ciência e tecnologia para o Brasil.
Gestão de projetos e etnografia na podosfera
Authors: Pires Santos Francisco Edvander , Páscoa Bezerra Fernandes Joana D'Arc , Teixeira Chaves Italo , Lima Rodrigues Ramon , de Queiroz Machado Diego
Published: November 2024

Este artigo apresenta as bases conceituais da Gestão de Projetos e as bases metodológicas da Etnografia na Podosfera aplicadas à administração do projeto intitulado Descobrindo a Biblioteca em Podcast, gerenciado no ambiente de uma biblioteca universitária durante os anos de 2019 a 2023. Como referencial teórico, discute as nuances da Gestão de Projetos a partir do acesso a obras de referência, dissertações e artigos científicos sobre o tema. Como metodologia, aplica-se a Podcast Ethnography, traduzida livremente como Etnografia na Podosfera, cuja triangulação EEE - Explorar, Engajar e Examinar - possibilitou a análise de um podcast acadêmico consolidado na podosfera e que passou por transições em sua linha editorial, formato de gravação, público-alvo e plataforma de hospedagem, o que resultou na alteração da marca do projeto em três momentos: BCHcast (em 2019 e 2020), Plurissaberes (de 2020 a 2023) e Cocriando na Podosfera (a partir de 2023). Como resultados obtidos, apresentam-se os portfólios e entregáveis de oito projetos acadêmicos gerenciados em podcast, intitulados: TAEs na Pesquisa; PodArtigos; Pró-Inclusão; AsasCast; Empregacast; InnovaBiblio; SMPC 2022; e Filhas de Avalon. Conclui-se que o envolvimento dos stakeholders contribuiu para o sucesso do projeto, considerando, ainda, as possibilidades de estudos futuros a partir do desenvolvimento deste artigo.
uso das mídias digitais na escola
Authors: Borges Paes Denyse Maria
Published: November 2024

O desafio a ser enfrentado pela educação nos tempos atuais diz respeito à possibilidade de desenvolver uma educação para o futuro em que o estudante possa conhecer e utilizar em sala de aula as mídias digitais, tornando-se eficaz em relação a seleção, o armazenamento, a recuperação e o uso das informações. O objetivo deste trabalho é analisar o uso das mídias digitais no âmbito escolar, em duas escolas, uma pública e outra privada, em Fortaleza, com vistas a verificar os impactos decorrentes de sua utilização. Utilizou-se a pesquisa exploratório-descritiva, do ponto de vista de seus objetivos e quanti-qualitativa em relação à forma de abordagem do problema. Como instrumento de coleta de dados, optou-se pela observação participante. Escolheu-se, ainda, a aplicação de questionário aos professores. Observou-se que a resistência de alguns professores em se abster-se do uso desses recursos tecnológicos ainda é considerável. Eles sentem-se aquém das novidades no mercado da educação e se recusam a utilizar as mídias digitais como fonte para a formação do conhecimento, seja por não se sentirem motivados em busca do conhecimento, ou porque resistem em aceitar a rapidez da informação e as consequências dessas transformações.
guia de usuários como estratégia de difusão em arquivos
Authors: Teixeira Araújo Vitor Hugo , Correia dos Santos Eliete
Published: November 2024

A representação da informação arquivística é efetivamente realizada quando aliada à elaboração de instrumentos de pesquisa, que nem sempre são disponibilizados para orientação dos usuários. Desse modo, este trabalho tem como objetivo relatar e discutir o desenvolvimento de um guia de arquivo como contributo à difusão informacional e à satisfação dos usuários. Metodologicamente, a pesquisa possui natureza aplicada, abordagem qualitativa e cunho exploratório e descritivo. Para os procedimentos técnicos, adotou-se o estudo de campo e de caso. Para a coleta dos dados, aplicou-se observação direta e um formulário que buscou conhecer a opinião dos usuários quanto ao conteúdo do guia. A estruturação do guia se deu pela adoção de tópicos que abordam sobre: informações sobre a instituição; condições de consulta; e descrição do fundo. Para a análise, adotou-se categorização dos dados, por meio do agrupamento das respostas. Como resultados, a pesquisa demonstrou satisfação dos participantes com o produto resultante, sendo sugeridas relevantes adaptações. Foram registradas críticas e sugestões quanto ao desempenho do arquivo, principalmente sobre a necessidade de acesso remoto. Resultados apontam que a implantação desse instrumento poderá contribuir de maneira significativa para o esclarecimento dos usuários, mediante orientação proporcionada para conhecimento e uso dos recursos oferecidos. Observou-se a necessidade da ampliação do perfil dos usuários e entende-se que são necessárias maiores iniciativas para adoção de instrumentos de pesquisa pelas instituições, uma vez que o aumento da demanda nos arquivos poderá contribuir para sensibilizar os gestores quanto aos investimentos necessários à sua estruturação.
Proximidades e distâncias informacionais existentes entre as biografias “Clarice: uma vida que se conta” E “Clarice, uma biografia"”
Authors: Alves de Lima Sanielly Ianar , De Andrade Roberia de Lourdes
Published: November 2024

As biografias, enquanto fontes de informação, possibilitam diferentes olhares sobre a perspectiva do leitor mediante o que está sendo biografado. Diante disso, este artigo apresenta uma análise informacional das fontes biográficas feitas por Nádia Battella Gotlib e Benjamim Moser, sobre Clarice Lispector e aponta as proximidades e distâncias existentes. A pesquisa é de natureza bibliográfica e descritiva com abordagem qualitativa, para análise utilizou-se da análise de conteúdo. Os resultados das análises feitas mediante as leituras biográficas, consolidam as semelhanças e distinções existentes entre as biografias analisadas. Portanto, observando os diversos aspectos que compõem o texto biográfico, a análise expõe Clarice Lispector ora pelo viés literário, ora pelo viés sociológico evidenciando assim o caráter plural que constitui a biografia.
potencialidade da divulgação científica no enfrentamento à desinformação ambiental
Authors: Jean de Assiz da Silva Josanne , Vieira de Oliveira Hamilton , Benchimol Alegria
Published: November 2024

Esta pesquisa trata da divulgação científica no enfrentamento à desinformação ambiental, com enfoque nas seções Amazônia, Clima, Meio Ambiente e Sustentabilidade do Jornal Beira do Rio, da Universidade Federal do Pará, no período de 2018 a 2022. Caracteriza-se por uma pesquisa descritiva, de abordagem quali-quantitativa, que utiliza como procedimento o levantamento bibliográfico. Os resultados obtidos mostram a relevância do Jornal Beira do Rio para a disseminação das pesquisas realizadas na Universidade e para a difusão da ciência na região Norte do Brasil, contribuindo para a conscientização das pessoas em relação às suas interações com o meio ambiente, com vistas à sustentabilidade na Amazônia.
Compartilhamento de conhecimento e desenvolvimento de competências entre uma multinacional e suas subsidiárias no âmbito do comércio exterior e dos negócios internacionais
Authors: de Oliveira Guimarães Amanda Jéssica , Vaz Ferreira Luriani , de Araújo Nery Ribeiro Jurema Suely , Ziviani Fabricio
Published: November 2024

O tema do presente estudo consiste no compartilhamento de conhecimento e no desenvolvimento de competências entre uma multinacional e suas subsidiárias, tendo como objetivo estudar como o compartilhamento do conhecimento e o desenvolvimento de competências dentro de uma multinacional e suas subsidiárias contribuem para um desempenho de entrega mais eficiente e eficaz aos clientes globais, tanto em atividades relacionadas ao comércio exterior quanto aos negócios internacionais. A pesquisa é exploratória e qualitativa, realizada por meio de um estudo de caso único sobre a análise do relacionamento entre uma multinacional americana e um de seus clientes em nível global. Em se tratando do levantamento de dados, analisaram-se relatórios, sistemas e ferramentas de análise utilizadas pela multinacional, bem como realizaram-se entrevistas focalizadas com funcionários da área de materiais. A partir da análise das informações obtidas, pode-se notar que o compartilhamento de conhecimento na multinacional desenvolve-se tanto de maneira formal (relatórios, sistemas integrados de gestão e reuniões semanais) quanto de maneira informal (troca de experiências interpessoais). O desempenho de entrega superior está baseado na sinergia entre todas as áreas e plantas da multinacional ao atenderem as demandas de cada projeto, a partir da comunicação clara, direta e eficiente com o cliente global. Por fim, ressalta-se que este artigo está alinhado à teoria por meio do estudo da prática, pois a multinacional estudada tem como estratégia o compartilhamento de conhecimento, que leva a melhor desempenho de entrega ao cliente global.
Clube da Leitura Jane Austen
Authors: Oliveira Danielle , Vargas Alencar Patricia
Published: November 2024

Este artigo tem por objetivo analisar a prática da leitura literária por meio do clube de leitura no que tange à formação de leitores direcionada às práticas sociais e ao conhecimento. Trata-se de um relato de experiência do Clube da leitura Jane Austen, projeto de leitura, desenvolvido pela Biblioteca IFMA campus Bacabal com alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Maranhão –IFMA campus Bacabal. Caracteriza-se uma pesquisa-ação envolvendo ações de leitura literária das quatro principais obras da autora Jane Austen, visando o incentivo à leitura e à formação leitora. As práticas desenvolvidas foram realizadas no período de quatro meses, promovendo leituras literárias e compartilhamentos dos entendimentos dessas leituras. Este estudo tem como base teórica os pressupostos de Silva (1986), Antunes (2010) e Freire (2006) sobre a definição e percepção da leitura; Petit (2008 e 2013) com a importância da leitura e o papel do mediador na formação de leitores;  Muniz e Oliveira (2014) sobre a figura de  mediador social de leitura em proporcionar o  acesso ao mundo da leitura; Oliveira; Ribeiro; Wilke (2012) sobre a definição e beneficios do clube leitura na promoção e incentico a leitura. E por que um grupo de leitura? Ler é uma atividade individual mas, quando um livro nos toca ou estimula, é natural querer discutí-lo com alguém. Um clube de leitura dá essa oportunidade, possibilita encontros e compartilhamentos de leitura, percepções e a construção de novos conhecimentos.
Desinformação, competência em informação e letramento digital a partir da perspectiva da ciência da informação
Authors: Da Silva Santos Ana Cristina , Aragão Monteiro Sheysy
Published: November 2024

Com o maior acesso proporcionado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), a informação vem se mostrando um objeto estratégico nas relações sociais contemporâneas tendo a necessidade de estudos que visem compreender a desinformação, competência informacional e letramento digital. O artigo tem como objetivo analisar o estado da arte da relação entre os termos desinformação, competência em informação e letramento digital na CI na Base de Dados em Ciência da Informação (BRAPCI) e no Portal Brasileiro de Publicações e Dados Científicos em Acesso Aberto (OASISBR) no período de 2011 a 2021. A pesquisa é classificada como descritiva e exploratoria com procedimentos técnicos de estudo bibliométrico e abordagem quantitativa. Os dados foram coletados nas bases de dados BRAPCI e OasisBR. Os resultados demonstram que houve um aumento no número de publicações referentes ao tema a partir de 2017, em parte influenciado pela pandemia da Covid-19. Identificou-se também que essa tendência deve-se manter mesmo com a diminuição do impacto da pandemia após 2022. Conclui-se que o investimento em educação tecnológica é primordial para frear a quantidade massiva de conteúdo inapropriado, sobretudo, enfatizando as competências que vão além do letramento: saber buscar, reconhecer e fazer o uso ético de informações advindas de fontes confiáveis.
Competência em informação em perspectiva histórica
Authors: Rodrigues Gabriel Jorge
Published: November 2024

Avalia o surgimento da competência em informação a partir da história do seu surgimento e desenvolvimento por intelectuais da Biblioteconomia. Pela pesquisa documental apresenta seu surgimento no contexto de um acesso sem precedentes à informação e o uso de novas tecnologias. Apresenta teóricos estadunidenses e australianos que aprimoraram o conceito e declarações oficiais sobre o tema por associações profissionais e o governo dos Estados Unidos. Aborda a recepção do conceito entre bibliotecários brasileiros e as facetas que recebeu por parte deles. Antevê um novo desenvolvimento do conceito, estendendo-se a aspectos da vida humana em que o bom uso das informações é crucial, como em questões financeiras.
Bambusa vulgaris e outras espécies exóticas no Refúgio de Vida Silvestre Mata do Junco, Sergipe: uma preocupação com invasão biológica
Authors: Silva Diogo Lobo da , Ferreira Robério Anastácio , Gama Dráuzio Correia
Published: November 2024

A descaracterização de ambientes naturais e perda da biodiversidade, mediante invasões biológicas têm sido motivo de preocupação em diversos biomas, por promover prejuízos econômicos e ameaças ao patrimônio genético. Esse trabalho foi realizado com objetivo de identificar e mapear espécies vegetais exóticas invasoras, em área de Mata Atlântica, no Refúgio de Vida Silvestre Mata do Junco, Capela-SE. Os dados foram levantados utilizando-se de caminhadas por transecto. As áreas inventariadas foram georeferenciadas e mapeadas com auxílio de GPS e programas da plataforma SIG. Identificou-se 09 espécies, sendo sete exóticas e duas alóctones à região. Duas espécies exóticas apresentam caráter invasor: Bambusa vulgaris Schrad. Ex J.C. Wendl e Elaeis guineensis Jacq., com densidade de 9.675 e 750 ind.ha-1, respectivamente, distribuídas em 36,22 ha (6,17% da área total). Esta investigação foi pioneira na referida unidade de conservação, verificando-se significativa colonização, tendenciosamente ameaçadora à biodiversidade local.
[ID 60920] PREVALÊNCIA DE SINTOMAS DEPRESSIVOS E ANSIOSOS E FATORES ASSOCIADOS EM ADOLESCENTES SOB MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS
Authors: Barbosa de Lima Daniela , Costa Manso Maria Lara , Ribeiro Dias Wellingta Larissa , Juvino de Sousa Vanessa , Gomes de Melo Michel
Published: November 2024

Objetivo: Descrever o perfil sociodemográfico e a prevalência de sintomas depressivos e ansiosos em adolescentes sob medidas socioeducativas. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal, analítico. A amostra foi composta por 61 adolescentes do sexo masculino, com idade entre 10 e 20 anos, que se encontravam internos há três meses ou mais. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista, nos meses de agosto e setembro de 2020. As informações sociobiodemográficas foram obtidas por meio de um questionário estruturado. Para a avaliação da sintomatologia depressiva e ansiosa foram utilizados os questionários validados, respectivamente, o Inventário Beck de Depressão e o Inventário Beck de Ansiedade. Os dados foram tabulados na planilha Excel e analisados no software Gaphpad Prism v. 9. Resultados: Os participantes da pesquisa apresentaram média de idade de 17,6 anos, baixa escolaridade, renda familiar entre um e três salários mínimos e moravam em localidades com vulnerabilidade social, em zonas violentas. Relacionado as questões de saúde mental, 63,9% apresentaram algum grau de sintoma depressivo e 32,8% apresentam algum grau de sintomas ansioso. Em relação ao consumo de drogas ilícitas, observou-se a prevalência do uso de maconha e do tabaco. Conclusão: Foi possível traçar o perfil sociodemográfico dos adolescentes e verificar a existência de sintomas depressivos e ansiosos. Estas informações podem ajudar a intensificar estratégias de saúde dentro do sistema socioeducativo, priorizando ações de promoção de saúde, sobretudo à saúde mental.
Molecular markers analysis of endemic Bornmuellera hausskn. spp. (Brassicaceae) in Türkiye
Authors: Okan Kemalcan , Özkara Zekiye , Sevindik Emre , Sevindik Mustafa , Paksoy Yavuz
Published: November 2024

In this study, molecular characterisation of T?rkiye's endemic species
Bornmuellera cappadocica (Willd.) Cullen & T.R. Dudley, Bornmuellera
glabrescens (Boiss. & Balansa) Cullen & T.R. Dudley, Bornmuellera kiyakii
Ayta? & Aksoy and Bornmuellera angustifolia (Hausskn. ex Bornm.) Cullen &
T.R.Dudley was carried out using ten RAPD and ten ISSR primers. In RAPD-PCR
analysis, 66 bands were obtained and the polymorphism rate was 96.96%. In
the ISSR-PCR analysis, 119 bands were obtained and the polymorphism rate was
95.79%. In the UPGMA (Unweighted Pair Group Method with Arithmatic Mean)
dendrogram based on RAPD-PCR, B. angustifolia and B. glabrescens were found
to be a sister group, and B. kiyakii and B. cappadocica were a sister group.
Principal Component Analysis (PCA) analysis based on RAPD-PCR were
compatible with the UPGMA dendrogram. In the UPGMA dendrogram based on
ISSR-PCR, B. kiyakii and B. glabrescens were found to be sister groups, and
B. cappadocica was closely related to this group. PCA analysis based on
ISSR-PCR were compatible with the UPGMA dendrogram. As a result, both RAPD
and ISSR results a high rate of polymorphism were obtained. The results were
compared with previous sequence-based studies, morphological, anatomical and
palynological studies.
Application of magnetite nanoparticle-modified walnut shell as an adsorbent for the removal of the organic dye Coomassie Brilliant Blue R-250
Authors: Biuki Mozhgan , Zavvar Mousavi Hassan , Arvand Majid , Fallah Moafi Hadi
Published: November 2024

In this research, a magnetic nanocomposite, walnut shell@Fe3O4, was
synthesized as a natural adsorbent for the removal of Coomassie Brilliant
Blue (CBB) R-250 organic dye from aqueous solutions, achieving a remarkable
removal efficiency of 96.16%. The morphology of the nanocomposite was
characterized using SEM and FTIR, revealing particle sizes of less than 18
nanometers. Additionally, BET analysis was performed, indicating a high
surface area that enhances adsorption capacity. The influential variables
affecting dye removal, including solution pH, stirring time, adsorbent
dosage, initial dye concentration, temperature, and ionic strength, were
optimized. The adsorption process was analyzed using Langmuir, Freundlich,
Temkin, and Dubinin-Radushkevich isotherm models. The experimental results
indicated that the process followed the Freundlich and Temkin isotherm
models, suggesting the heterogeneous nature of the adsorbent surface. The
kinetic conditions of adsorption were investigated using pseudo-first order
and pseudo-second-order models, with results showing that the adsorption
process of CBB followed the pseudo-second-order kinetic model, indicating
the chemical adsorption of the dye onto the magnetic nanoparticles.
Thermodynamic studies also revealed the spontaneous nature of the adsorption
process, with a positive slope of the Van't Hoff curve indicating an
exothermic reaction. Due to the equilibrium time of 5 minutes in the
adsorption mechanism, the synthesized magnetic nanocomposite demonstrated a
high CBB dye removal rate, making it suitable for treating dye-containing
solutions.
Diagnosis of diabetes using Bayesian and boosting classifier
Authors: Ahmadian Zahra , Eskandari Farzad , Shahbeyk Shokouh
Published: November 2024

In recent years, the diagnosis of diseases using artificial intelligence and
machine learning algorithms has gained significant importance. Using data
from relevant medical studies enables the extraction of valuable insights
that can reduce the occurrence of numerous fatalities. One of the rapidly
growing chronic diseases is diabetes, which has shown a growing prevalence
due to urbanization and reduced physical activity. Hence, early detection of
diabetes in individuals has immense significance. This paper utilizes a
dataset comprising information from individuals who underwent diabetes
diagnostic tests and employs classification techniques to determine whether
their test results were positive or negative for diabetes. The novelty of
this work lies in the comparative analysis of Bayesian classifiers and
boosting methods, which have not been extensively explored in the
literature. The utilized classification methods include Bayesian classifiers
such as Bayesian Support Vector Machine, Bayesian k-nearest neighbor,
Bayesian decision tree and boosting methods like Catboost, Adaboost, and
XGboost. Performance evaluation metrics, including accuracy, precision,
recall, F1-score, and ROC curve analysis, are employed to compare the
efficacy of these methods in analyzing the data. The findings of this study
will contribute to the advancement of accurate and efficient diabetes
diagnosis using machine learning techniques, potentially helping in early
intervention and management of the disease.
Development of a Diabetes Navigator Toolkit to Support Diabetes Technology Uptake: The IMPACT Toolkit
Authors: Wolf Risa M. , Parimi Neha , Alver Defne , Pan Bernard , Liu Abby , Liu Thalia , Klopouh Milana , Sidhaye Aniket , Riekert Kristin A. , Mathioudakis Nestoras
Published: November 2024

Advanced diabetes technologies (ADTs), including continuous glucose monitoring devices, insulin pumps, and automated insulin delivery systems, improve glycemic control in type 1 diabetes but are underutilized, particularly in minority and underserved populations. This article reports on a qualitative study to develop a diabetes toolkit. Participants identified barriers to the use of ADTs and proposed solutions to these barriers, which were then incorporated into a diabetes toolkit designed for use by a diabetes navigator or other diabetes care team members seeking to improve the uptake and sustained use of ADTs.
Ethical Approaches to Public Policy for Health: A Focus on Principles and Working Together
Authors: DP* Hoffman
Published: November 2024

Given the potential for pending changes in health and healthcare in the US, I thought it wise to revisit the focus on principles and working together. We find ourselves in public health, clinical healthcare, long term services and support and wellness anticipating debate about wellness practices, resource distribution, workforce adequacy, payment systems, “pre-existing condition”, and related practices. News about an existing crisis in healthcare including labor issues, professional preparation challenges (including costs of higher education), shortages in key labor markets, long waits for urgent and emergency care, closing floors while demand for beds increases, long delays for appointments in primary and specialty care, shortages in all levels of long-term care, and shortages of supplies and medications all lead to proposed solutions for each issue. The point can be missed that these also point to some basic questions. Today I’m calling for us to refocus on all these and other issues with the lens of shared principles, specifically those commonly attributed to bioethics. Our system is full of professionals and others who have felt “called” to a career helping others and making a difference. Our policymakers who craft the rules for our systems to operate make statements when seeking these roles about assuring high quality care for everyone and focusing on policy on health and wellness, again, these require the lens of principles of bioethics to really make these differences. We have a stark comparison in those competitive nations that provide universal healthcare and do so with lower morbidity and mortality than our own system. For this Commentary I’ll be focusing on a comprehensive study of these and related issues from the Commonwealth Fund. Additionally, I’ll refer frequently to using the lens of Principles of Bioethics offered to us by Beauchamp and Childress in 2019. This Commentary is a call for a “back to basics” approach that requires dialogue (not just talking but listening) and a focus on facts and some of our primary principles.
Establishing a Project Management Framework for Internet Architecture
Authors: AM* Aliyu , MI Abdulaziz
Published: November 2024

This article utilizes the Critical Path Method (CPM) and the Program Evaluation Review Technique (PERT) to plan, schedule, and oversee the building of an online project. PERT and CPM are project management tools that work well. Project managers can anticipate potential issues and delays in project completion by using PERT and CPM to plan ahead of time. To ensure that the project is finished as soon as is practically possible, schedule the jobs to follow the correct work sequence at the appropriate periods. To ensure that the project is finished on schedule, supervise and manage its activities. The methodology can address questions such as how long a project will take to finish. It appears that the project will be finished in fifty-nine days based on the results. Sensitivity analysis shows that if the project is delayed three days earlier than expected, there is an 83.15% chance that it will be completed, and there is a large possibility (66.3%) that it will be completed between 53 and 59 days. The completion time of 53 to 59 days is confirmed with 99% confidence in this outcome. Only buildings with a medium size are appropriate for the task. Additional activities with longer durations might be possible with additional structures incorporated. This is the first time the research has been conducted; it has never been done before.
Venturing into the Mind’s Mysteries: A Thrilling Dive into Computational Functionalism through the Lens of Putnam and Piccinini
Authors: RL* Tripathi
Published: November 2024

Computational Functionalism is a subfield of philosophy of mind most relevant to the subject of cognitive science as well as to artificial intelligence (AI). The analysis of this paper focuses on Hilary Putnam’s and Gualtiero Piccinini’s standpoints regarding the molecular understanding of computation. Finally, Putnam’s argument of the functionalism in notion of the mental states is based on the positive definition of those states by their functions, while Piccinini, and on the other hand suggest that an understanding of the mechanism of computation will go a long way to explaining cognition. This research also points out shortcomings of functionalism in their theories especially in regards to connectivity with physicality of AI structures. Therefore, the paper identifies the following gaps: The first gap holds that although both theorists have important insights, the two approaches put forward by the respective theorists are flawed and a better proposal is required, then a new proposal is suggested In identifying these gaps, the paper seeks to contribute to the literature by arguing for the need to develop a composite of the two theorists. The results show that the big ideas are important in present-day AI debate and analysis, which helps to explain the mind as computation.
Emerging Torchbearer in Artificial Intelligence
Authors: S* Gajawada
Published: November 2024

I just chatted with “Meta AI” about “Torchbearer in Artificial Intelligence”.
Are Freshwater Sources in India Safe for Wildlife with Regard to Trematodiases?
Authors: Choubisa* Shanti Lal
Published: November 2024

Freshwater is necessary not only for drinking for humans and animals but also for agricultural and industrial purposes. If diverse snails (gastropods) and crabs or crayfish (crustaceans) are found in both these water bodies, various dangerous trematodiases caused by infection with trematode parasites may also be possible in humans and animals. In fact, these invertebrate species act as carriers or vectors of these parasitic diseases. In wild ruminants like antelopes and deer, the most common trematodiases are fascioliasis, amphistomiasis, paramphistomiasis, and schistosomiasis while in wild carnivores like lions and tigers, the most common trematodisis are paragonimiasis. These diseases are caused by infection with trematode (fluke) parasites Fasciola spp., Amphistomum spp., Paramphistomum spp., Schistosome spp., and Paragonimus westermani. These parasitic diseases are more dangerous and fatal to wildlife. The incidence of these parasitic diseases varies greatly from region to region and according to the animal species. However, these diseases are more prevalent in wild herbivores than carnivores and the peak infection of trematode parasites generally occurs after the monsoon and before winter. Though infection with these parasites may occur throughout the year. Trematodiasis not only causes ill health in wild animals but also reduces their population. Many times, outbreaks of these diseases also result in death of many wild animals. In fact, freshwater sources that contain various species of snails and crabs infected with trematode larvae are not at all safe for wildlife in terms of trematodiasis. Therefore, more research survey studies are needed from time to time on different species of wildlife living in different ecosystems of the country to find out the current status of these diseases. The results of these studies are useful not only in health policy making but also in the prevention and control of these diseases in wildlife in India. Although these diseases are treatable and effective drugs are also available for them, yet, awareness, vigilance, and regular monitoring are necessary
A segurança marítima e a vontade para agir em conjunto
Authors: de Sousa Pereira Luís Carlos
Published: November 2024

Different views and dissimilar perceptions about maritime security and its fundamentals impact directly on individual States will to engage in multinational operations. These are then dependent on voluntary contributions which makes it difficult to assess whether the needed resources will be available to cope with the stated requirements, and sets a demand for managing solutions that are capable to trigger the motivation needed for a joint action, taking inhibiting variables away from the equation.
Modeling of psychological time cognition with Human Language based Consciousness model
Authors: Inage Shin-ichi
Published: November 2024

This paper interprets subjective psychological time in a model of consciousness called the HLbC model proposed by the authors. Time has an objective physical time and a subjective psychological time. Subjective psychological time is thought to vary in its flow depending on the individual and the situation. For this explanation, this paper introduces surreal numbers into the perception of subjective psychological time. A surreal number is a number determined from two sets of different magnitudes and contains various temporal features, including the second law of thermodynamics. By this introduction, it is shown that subjective psychological cognition is reduced to the information entropy of the present and the past by the individual or the state of each individual and depends on the state of the information entropy.
Using international large-scale assessment for learning: Analyzing U.S. students’ geometry performance in TIMSS
Authors: Liu Jinqing , Zhou Lili , Bharaj Pavneet Kaur , Zhou Da , Lo Jane-Jane
Published: November 2024

The data from international large-scale assessments, such as The Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), is often designed and used as an assessment of learning rather than an assessment for learning. This research employed TIMSS 2011 data, focusing on the geometric performance of fourth-grade students in the United States,  to demonstrate how large-scale assessments can be utilized qualitatively to identify students' learning challenges, providing valuable insights to inform geometry teaching practices. Using van Hiele’s levels of geometric thinking as a guiding framework, the 24 released geometry items were analyzed to identify students’ struggle points in geometry nationwide. Our analysis revealed that students performed well on tasks that were visual, contextually grounded, and had clearly defined manipulative expectations.. However, students needed further support to solve items requiring a deep understanding of geometrical concepts, such as finding the perimeter of a square. Additionally, students excelled at solving tasks involving the identification of relative positions of objects on a map and recognizing lines of symmetry in regular shapes. However, they struggled with measurement-related tasks. Our analysis also identified a range of item features that might cause difficulties that impacted the way students responded to these items. Instructional implications for elementary mathematics education are discussed.
A task design based review on eye-tracking studies within mathematics education
Authors: Bairral Marcelo , Aldon Gilles
Published: November 2024

This paper presents a based review on Eye-Tracking (ET) studies in mathematical problem-solving. ET method provides a promising channel for educational researchers to connect learning outcomes to cognitive processes. Due to the advent of digital technologies, eye tracking studies are increasingly growing in different fields and in mathematics education. The main principle of eye tracking is that our gaze and our focus of attention are connected. If the task provided by the teacher is one of the ways to analyze cognitive processes, we wonder how ET studies are dealing with load cognitive on task design. We captured 39 papers, 23 of which were more specifically analyzed, based on mathematical proposed tasks in three intertwined strands: mathematical problem-solving, affective aspects and reasoning and proofs. We observed an expressive amount of low demand tasks on ET papers, the studies are still mainly based on numerical issues and focused less on geometry topics, and few of them are integrating digital technology on the provided tasks. Our didactical contribution is to claim for more high cognitive demand tasks regarding mathematical processes of thinking and geometrical learning.
Predictive analytics of student performance: Multi-method and code
Authors: Vladova Alla , Borchyk Katsiaryna M.
Published: November 2024

The maintenance of a high level of education in universities can be a challenging task due to low academic performance. Despite the significant amount of collected diagnostic data, education managers underutilize machine learning methods to improve the accuracy of predicting academic performance. Authors apply a multi-method approach for data analysis using simple logistic and linear regressions, k-means clustering, that all together gave a synergetic effect. The proposed approach differs from known analogs in that, firstly, the dimensionality of the feature space increases due to the normalization of scores onto a single scale and the creation of new features: the index and rank of students, as well as the changes in performance across various activities for each student. Secondly, students at academic risk are forecasted, and the statistical significance of the features included in the model is evaluated. Thirdly, for each student, the final score for the semester is forecasted using an linear regressive model of academic performance. Fourthly, groups of students with similar learning trajectories are identified for customization of consultations. The authors managed to achieve a high predictive ability of models based on historical training data: binary prediction of exam passing in 90% of cases, prediction of individual assessment in 70% of cases.
IBN MISKAWAIH'S THOUGHTS ON MORAL EDUCATION AND ITS RELEVANCE AT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Authors: Hartono  , Rosyadi Imron
Published: November 2024

The purpose of this study is to analyze Ibn Miskawaih's thoughts on morals and their relevance at the University of Muhammadiyah Surakarta, where moral education in this era is very important, along with the times, technological developments, generations and models of social interaction. When the younger generation (students) easily get information through gadgets, the internet, and social media, they are increasingly unable to control themselves. The long-term result of this is promiscuity, perversion and moral degradation. In line with this, education in schools still prioritizes science in addition to moral cultivation, so education has a decline in moral quality. Long before the development of the times and technology, Islamic scholars and thinkers formulated the concept of moral education they might think far away about its contribution and relevance in the current era. The method used is qualitative descriptive, with content analysis, phenomenological, philosophical, and historical approaches. The results of the study concluded that Ibn Miskawaih was one of the thinkers in the field of moral education. Aspects of his thought include human potential al-nafs al-bahimiyyat, al-nafs al-sabuiyyat, al-nafs al-nathiqah. The goal of moral education is that mental attitudes encourage good deeds spontaneously. Educational functions: cultivation of noble morals, humanizing humans, cultivation of shame, moral education materials, namely applicable moral laws, educational methods namely tabi'i, advice, threats, flattery and praise. This concept is relevant to moral education at the University of Muhammadiyah Surakarta, namely by instilling tawhid education (prioritizing God the Creator), returning to the Qur'an and Hadith as guidelines and references, routinely worshipping the sunnah, teaching the concept of a just leader, upholding the truth, Islamic organizations (IMM, MPQ and AIK Mentoring), the concept of benefit for society, the concept of the world-hereafter and Islam-science for human piety.