bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
AI Used in Electronic Traffic Law Enforcement as Law Enforcement Evidence in Digital Era
Authors: Hasibuan Edi Saputra
Published: September 2023

Background: It is undeniable that in the revolutionary era, technological advances developed so rapidly and had an impact on the legal system in Indonesia. To keep up with these developments, the use of artificial intelligence as a national legal instrument is very important.
Aim: This research was done to find out how important the sustainable development of law is and to explore the potential of using artificial intelligence in improving efficiency, justice and law enforcement in the digital era through Electronic Traffic Law Enforcement (ETLE).
Method: In this study, the authors used a normative type of juridical research. This research is intended to determine the need for legal development in digital and the role of ETLE as evidence of law enforcement in the digital era.
Findings: Indonesia's positive law must adapt to technological advancements to ensure justice, certainty, and community benefits. Utilizing national legal support facilities and infrastructure, particularly law enforcement, is crucial in the digital era.
New Thermodynamic Equation of State for Refrigerant HFO-1243zf
Authors: ASTİNA I Made , ALFİSAHRİ Hilmy Ilham
Published: September 2023

R-1243zf is a new refrigerant that could replace R-134a. Its thermodynamic properties represented in the equation of state (EOS) play an essential role in analyzing and designing thermal systems. The EOS exists without including caloric property data due to unavailable data during the development time. New EOS was developed explicitly in Helmholtz free energy and optimized to represent the experimental data accurately and maintain thermodynamic consistency. The optimization process undergoes using a genetic algorithm and weighted-least squares regression. The experimental data used in the optimization have a range of 233–430 K and 0.106–34.6 MPa and were validated from the extrapolation and consistency to confirm the reliability. The average absolute deviation from the data is 0.48% for the ideal gas isobaric specific heat, 1.7% for the isochoric specific heat, 0.33% for the speed of sound, 0.22% for the liquid density in single-phase, 0.49% for the vapor density in single-phase, 0.96% for the vapor pressure, 2.2% for the saturated liquid density, and 3.2% for the saturated vapor density. The EOS has a reasonable extrapolation behavior from the triple point up to 700 K and 100 MPa.
Elaboração e caracterização de drageado de soja [Glycine max (L.)] com cobertura crocante e salgada
Authors: Schena Deivid Padilha , De Lima Andrielly Rosa , Dias Lúcia Felicidade , Pedrão Mayka Reghiany , Seibel Neusa Fátima
Published: September 2023

A produção de alimentos à base de soja no Brasil é um segmento que apresenta um forte crescimento. O objetivo do trabalho foi desenvolver drageado de soja com cobertura crocante e salgada e avaliar suas características. Para a elaboração dos drageados, os grãos de soja foram branqueados por 5 min a 98°C e torrados em forno industrial por 10 min a 175°C, seguidos de imersão no xarope de drageamento e pó de secagem. Foram desenvolvidas três formulações com diferentes quantidades de farinha de aveia integral sem glúten (5%, 15% e 25%) no pó de secagem. Os drageados foram avaliados quanto às características químicas, instrumentais e de aceitação sensorial, bem como as condições higiênico-sanitárias dos produtos. Os drageados de soja com cobertura crocante e salgada apresentaram vantagens nutricional devido ao maior teor de proteínas e fibras alimentares e menor teor de lipídios, sódio e valor energético do que o drageado de amendoim comercial. A dureza instrumental indicou que os drageados elaborados necessitam de menor força de fraturabilidade para a quebra do que os drageados de amendoim comercial. A baixa atividade de água e as condições higiênico-sanitárias dos três produtos indicaram não causar riscos à saúde no seu consumo. Na análise de aceitação sensorial os atributos mais relevantes foram a textura e a cor, os quais receberam as maiores notas em todas as formulações. Segundo o índice de aceitabilidade a maior aceitação foi para os drageados de soja contendo 15 % de farinha de aveia integral sem glúten e 15% da farinha de arroz. Os drageados desenvolvidos neste trabalho são alimentos inovadores podendo ser uma excelente opção para o segmento de “snacks” salgados, trazendo os benefícios já conhecidos dos grãos de soja e demais ingredientes.
NUTRIENT CONCENTRATIONS IN THREE NEPENTHES SPECIES (NEPENTHACEAE) FROM NORTH SUMATRA
Authors: Mansur Muhammad , Salamah Andi , Mirtanto Edi , Brearly Francis Q
Published: September 2023

MANSUR, M., SALAMAH, A., MIRMANTO, E. & BREARLEY, F. Q. 2022. Nutrient concentrations in three Nepenthes species (Nepenthaceae) from North Sumatra. Reinwardtia 21(2): 55‒62. — Nepenthes is a genus of carnivorous plants that are unique ornamental plants, but their nutrient concentration relationships have not been studied much, especially in endemic species on the island of Sumatra. So far, the analysis of the nutrient concentration in Nepenthes is mostly limited to leaves. There are few reports of nutrient concentrations in the pitcher fluid and the soil around where it grows. Leaves, pitcher fluid, and soil around the growth sites of each species i.e., Nepenthes sumatrana, N. spectabilis, and N. tobaica, from North Sumatra province were collected for nutrient analyses (N, P, K, Ca, Mg, and Na). The results showed that the nutrient concentrations in the leaves and pitcher fluid in the three Nepenthes species were generally low with those in the leaves greater than in the pitcher fluid. The concentration of nutrients in the leaves of N. sumatrana (lowland species) was least (except for N and Na) when compared to N. spectabilis and N. tobaica (highland species), likely reflecting the poorly fertile soil. In contrast, the nutrient concentration in the pitcher fluid of N. sumatrana was greater than N. spectabilis and N. tobaica. When compared across an extensive data set, we show that leaf N does not change with elevation, whereas P declines and the N:P ratio increases with elevation, suggesting that Nepenthes plants are obtaining sufficient N from prey at higher elevations.
Peculiarities of primary psychological care, counseling and psychotherapy in conditions of war
Authors: Falova Olena Ye.
Published: September 2023

The relevance of the investigated problem lies in the need to provide primary psychological assistance to military personnel and other victims of the Russo-Ukrainian war at its current stage, because psychological problems are occurring in an increasing number of people, in particular in the territory of Kharkiv and Zaporizhzhia. The purpose of the article is to determine the specifics and stages of providing psychological assistance, as well as consultations to victims of the war, primarily to the populations of Kharkiv and Zaporizhzhia, which are located within the war zone. In the course of the research, a set of methods was used, namely analytical, graphic and synthesis methods. The main results of the conducted research should be considered the established features of providing assistance to the affected part of the population, which was at the epicentre of combat events in the Kharkiv and Zaporizhzhia Oblasts, as well as specific actions that prevent the deterioration of a person’s psychological state during the war. Identified were the factors needed to provide psychological assistance for thevarious population specifics, taking into account aspecvts such as gender, age, as well as the person’s degree of psychological deterioration. The practical significance of the results of this academic paper lies in the development of an algorithm of actions for providing psychological assistance to Ukrainians during the state of war in the country, as well as conducting the necessary actions and consultations to improve the psychological state of the population affected by the war from specific cities. The results of the study can be used as an example to provide consultations and conduct to the population of other regions of Ukraine and beyond in real time. In addition, the results can be a helpful tool for establishing recommendations for improving mental health in conditions of war.
Családvédelmi Szolgálat - védőnői munka a XXI. században : Két lépcsős védőnői tanácsadás várandós nők krízishelyzetében
Authors: Havasiné Ádámszki Emília
Published: September 2023

Egyre fogyó társadalmunkban nagy kérdés, hogyan lehet ezt a folyamatot megállítani. A Családvédelmi Szolgálat (CSVSZ) védőnőjének munkáján keresztül kívánom bemutatni, hogyan lehet az ellátó rendszer összehangolásával és a CSVSZ lehetőségeinek maximális kihasználásával a lakosság egészségtudatosságát növelni. Ezzel segítve a tudatos szexualitás elérését a lakosság körében, valamint fiatal felnőtteket a felelős családtervezésben és a tudatos gyermekvállalásban. A kívánt gyermekek nagy része nem születik meg. A munkám során alkalmazott módszereket, mint jó gyakorlatot kívánom bemutatni, hogyan lehet egy nem kívánt várandóságból a vágyott gyermekek megszületésének esélyét növelni.
STUDENTS' PERSPECTIVES ON THE LEARNING PROCESS OF ADDITIONAL LANGUAGES (ENGLISH AND JAPANESE) IN A BILINGUAL PUBLIC SCHOOL IN MANAUS
Authors: Marely Alécio Vaneli Gaigher , Coelho Romário Neves
Published: September 2023

This study aimed to explore elementary school students' perspectives regarding their bilingual learning experiences in a public state school in Manaus, Brazil offering instruction in Portuguese and Japanese. An online questionnaire assessing perceptions of language learning was administered to 165 students in grades 8 and 9, ranging in age from 12 to 14 years old, without distinguishing gender. Data collected from the questionnaire were analyzed through the theoretical lens of several prominent frameworks in the field, including those proposed by Ferreira and Araújo (2021), Cook (2011), Dornyei (2005), Fan and Chen (2011), Gao (2019), Lazar (2007), Locke (1997), Norton and Toohey (2011), Krashen (2011), and Peng and Woodrow (2010). Findings suggest language teaching in this setting could benefit from promoting holistic exposure to the target language by integrating formal and informal learning opportunities that combine linguistic knowledge development with listening, reading comprehension, and cultural immersion. This study provides initial insights into learner perspectives to inform the design of empirically-supported bilingual education programs.
2021 Food Symposium Adapting to Pandemic Challenges: An International Collaboration of LSU-Mendel
Authors: Bampasidou Maria , Bernard Sarah Elizabeth , Jůzl Miroslav , Saláková Alena , Lopez Rocio , Tregenza Ivana
Published: September 2023

Higher education (HE) institutions continuously evolve to meet the needs of students, faculty, and staff to grow as global citizens. The recent pandemic put academic and research programs in stress. International partnerships and collaborations had to adapt to allow existing efforts to continue with many functions shifting to online. However, documentation of efforts and good practices, an indisputable part of the process is sparce or anecdotal. This paper presents information on the LSU – Mendel partnership and how the jointly organized virtual Food Symposium 2021 provided an opportunity for the two universities to adapt and strengthen existing collaborations during the pandemic. We discuss the programmatic efforts highlighting the importance of the strategic partnership and document interest and participation in the symposium. A total of 302 attended the symposium, of which 76% were students. The symposium brought together scientists working on food-related areas including food safety and security, food waste, food production, and nutrition. Moreover, the symposium provided cultural exchange opportunities to students and faculty alike during the pandemic. This case study serves as a reference to a successful US-Central EU HE institution partnership and demonstrates strategic decision making and adjustments undertaken during the pandemic to adapt to the ‘New Normal’.
Remaining cycle time prediction: Temporal loss functions and prediction consistency
Authors: Riess Mike
Published: September 2023

The usefulness of remaining cycle time models for predictive and prescriptive process monitoring depends not only on the overall accuracy of the predictions but also on their earliness: predictions should be as accurate as possible, as early as possible. To give this criterion more weight in model fitting, the paper evaluates three L1 loss functions with temporal decay. All have the property of increasing the weight of residuals from the early stages of a process relative to residuals from later stages but do so to different degrees. The loss functions are used in LSTM networks for training remaining throughout time models of four different business processes based on publicly available event log data sets. Compared to models trained with unweighted L1 loss, the suggested modifications yield small but significant improvements in earliness on out-of-sample data. Neither the unweighted L1 loss nor the modifications led to models with strictly monotonically decreasing predictions of the remaining time.
O odgovornosti u vezi sa obavezom zaključenja ugovora i vršenjem poslova od opšteg interesa kao posebnim slučajevima građanske odgovornosti za štetu bez obzira na krivicu
Authors: Stanišić Slobodan
Published: September 2023

The report discusses the basic characteristics, legal nature and conditions for the establishment and exemption from civil liability for damage in cases when a person, at the request of an interested person, does not comply with the legal obligation to conclude a contract, as well as when persons who perform activities from the general interests, suspend or irregularly perform a service of general interest without a justified reason. These special types of civil liability for damage have in common that the responsibility of the person causing damage is not based on the culprit, but on objective criteria. The responsible person cannot be released from this responsibility by proving that the conclusion of the contract did not occur without delay, that is, that the suspension or irregular service occurred without his fault, nor can he refer to the actions of the injured party in order to be released from responsibility, but only by proving the impossibility of fulfillment and existence circumstances that arose after the conclusion of the contract that he could not prevent, eliminate or avoid.
Odgovornost za štetu nastalu upotrebom automatizovanog vozila
Authors: Mrvić Petrović Nataša
Published: September 2023

Advanced technology enables driverless vehicles powered by artificial intelligence (AI) to appear in the near future. The paper analyzes the need to improve the legal regulations on liability for damage from the use of partially and full automated (autonomous) vehicles. Based on good examples from foreign laws and recent EU laws, the author believes that the strict liability of manufacturers for robotic cars should be regulated in Serbian law. Moreover, the liability should move from the driver and/or the car owner to the vehicle manufacturer (including the software design company and company operating the software). In order to protect victims of traffic accidents, compulsory auto insurance should be prescripted as well as the insurance of the manufacturer's liability based on the risk of damage caused by AI. Just exceptional damages caused by a cyber attack on AI (hacking) should be compensated under restrictive conditions from a special fund.
Methods of committing fraud and securing damages
Authors: Nyitrai Endre
Published: September 2023

The purpose of the study is to present the methods of committing fraud, the new methods of committing fraud in the digital space, especially the negative effects of the use of chin videos. Furthermore, it illustrates from a Hungarian point of view the number of registered fraud crimes, as well as the damage caused and recovered. The article summarizes both the goals and measures set for compensation (asset recovery).
Embedovanje u zaštiti autorskih prava i naknada štete
Authors: Zindović Ilija
Published: September 2023

The paper analyzes whether through embedding - inserting a part of a certain document into a computer document on the Internet - e-mail violates copyright, considering that in such a way it is hidden from the original document or it only satisfies the interest of the public for better information. Copyright provides the author with a legal monopoly and encourages creative innovation. However, excessive protection does not satisfy the general social interest. Therefore, establishing a balance between these two interests is necessary.
O delotvornosti odluka Ustavnog suda Srbije i naknadi štete za nepoštovanje odluka nakon utvrđene povrede prava na suđenje u razumnom roku
Authors: Marković Velisav
Published: September 2023

In administrative judicial practice, there is a large number of cases concerning the realization of the right of police officers to salary supplements, which have lasted for more than fifteen years and which have not yet been resolved. In the same cases, the Constitutional Court of Serbia made two decisions in which it found a violation of the right to a trial within a reasonable time, awarded compensation for damages and ordered the administrative authorities to end the proceedings as soon as possible. However, the administrative bodies do not respect the decisions of the Constitutional Court, which raises the question of the effectiveness of the decisions of the Constitutional Court as well as the amount of compensation determined. In the paper, the author presents the constitutional judicial practice regarding the realization of the right to a trial within a reasonable time in administrative proceedings and the disputes in which police officers participate as party in claim for realization of rights from the employment relationship, points out the shortcomings and makes proposals for solutions.
Pravo regresa osiguratelja u obaveznom osiguranju od automobilske odgovornosti
Authors: Matijević Berislav
Published: September 2023

The paper deals with a specific institute in the subject of compulsory vehicle liability insurance: the insurers’ right of recourse. The introductory part of the paper deals with the general terminology of the term “recourse”, while the central part deals with the insurers right of recourse in compulsory vehicle liability insurance. Beginning with the grounds for its foundation and its legal nature. Through its delimitation from other institutes, we encounter in compulsory vehicle liability insurance and the limitations of this right, as well as the insurers’ right of recourse under Directive 2009/103 EC from 16 September 2009. Right down to the issue of statute of limitations on insurers’ right of recourse. Recently, the statute of limitations on insurer’s right of recourse it is indicated, been argued, in theory and in the case law, as controversial.
Thoughts about the insurance fraud and money laundering in Hungary
Authors: Gál István László
Published: September 2023

In Hungary, the fight against insurance fraud can be considered relatively effective. Insurance fraud is a form of fraud in our country, it is not mentioned separately in the criminal law. Insurance secrecy is regulated within the crime of breach of economic secrecy. This study examines the types of insurance fraud, how to combat it by increasing the protection of insurance secrecy, and what connections can be observed between money laundering and insurance fraud.
Strateški marketing menadžment u osiguranju
Authors: Njegomir Vladimir
Published: September 2023

Marketing activities are extremely important for the success of insurance companies and must be supported by the highest levels of management and coordinated with other business activities of insurance companies, especially claims settlement. Having that in mind, it is necessary to have a strategic marketing commitment of the insurance company. The aim of the research in the paper is to consider the importance of strategic marketing for success in the business of insurance companies.
Analiza šteta kasko osiguranja motornih vozila u Crnoj Gori
Authors: Raičević Milan , Novović Burić Milijana
Published: September 2023

Motor vehicle insurance provides compensation for various types of damages that occur due to increased risks in traffic. Timely compensated damage provides security and satisfaction to the insurance user, and has a positive effect on the insurance company’s rating, while the dynamics and scope of paid benefits for all insurance products, including motor vehicle insurance, affects the technical result, i.e. the financial stability of the insurance company. This work will point out the specifics of the motor vehicle insurance market of Montenegro, with reference to claims, i.e. the procedure for their application and liquidation. The survey research will determine the key factors that motivate the citizens of Montenegro to take out this type of insurance, but also their attitude and willingness to renew, or for the first time, take out a motor vehicle insurance contract, mainly depending on the procedure and dynamics of claims liquidation, i.e. the amount determined compensation due to them based on the motor vehicle contract.
Usklađenost poslovanja u osiguravajućim društvima – koje su obaveze compliance officer-a?
Authors: Tošić Iva
Published: September 2023

The compliance function is one of the key functions in modern business. The principle of business legality as one of the basic principles in insurance companies must be respected at all organizational levels of the company. The establishment of the compliance function enables easier implementation of the aforementioned principle, continuous monitoring of changes in the legal environment and identification of compliance risks. In a modern environment characterized by frequent and complex changes in regulations the compliance officer advises management and employees in order to achieve compliance and best practice of corporate governance. In the paper, the author analizes main duties of the compliance officer. The first part briefly points out the importance of the compliance function for the corporate governance in insurance companies. The second part analyzes the duties of the complince officer provided by the Solvency II Directive, and the other duties that are most often assigned to this function.
O TRABALHO DOCENTE COM AS REDES SOCIAIS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Authors: Bredow Valdirene Hessler , Zamperetti Maristani Polidori
Published: September 2023

O Ensino Remoto Emergencial (ERE), forma de ensino adotada em função da necessidade de distanciamento social ocasionado pelo novo Coronavírus fez com que a escola alterasse as dinâmicas de funcionamento, impactando diretamente no trabalho docente. Assim, professores necessitaram se adaptar para que a educação básica não parasse, e assim adotaram diversas formas de trabalho e contato com estudantes e comunidade. Desta forma o presente trabalho, recorte de pesquisa de Tese de Doutorado realizada com professores brasileiros, tem como objetivo apresentar os impactos que o uso das redes sociais trouxe para alunos e professores durante o ERE. O procedimento metodológico baseado na netnografia contou com a participação de 50 professores de 11 estados brasileiros. Concluiu-se neste estudo, que as redes sociais, aplicativos de mensagens e demais meios virtuais, foram aportes essenciais para o contato com os estudantes, além disso, apesar dos aspectos negativos, houveram resultados positivos, tanto para alunos, quanto para professores.
APPLYING ATTITUDE MAHMUDAH (COMMENDABLE MORAL) TO STUDENTS THROUGH THE LEARNING OF AQIDAH AKHLAK
Authors: Fuady Farkhan , Ayu Ratnasari Sri
Published: September 2023

Learning aqidah morals obtained by students in general and Muslims in general will be useful for creating superior human beings. This is the mandate of the 1945 Constitution. Looking at the current developments, juvenile delinquency often occurs, such as brawls and so on. As an educated person, it is proper to do good and leave bad deeds. Here the role of learning aqidah morals by instilling commendable morals in students. This article aims to explore the concept of commendable morals in the learning of moral aqidah and its application in everyday life. The research method used is a qualitative method with a library research approach. Research data is sourced from various library data such as books, scientific articles, manuscripts and so on. The results of the study show that commendable morals will produce people who are pious to Allah SWT and have an attitude of obedience to Allah SWT. In its application, commendable morals are influenced by oneself, family, teachers, and the environment around the place of residence.
NUMERICAL INVESTIGATION OF THE HYDRODYNAMIC PERFORMANCE OF A PROPELLER CONVERTED FROM FPP TO CPP
Authors: YURTSEVEN Ahmet
Published: September 2023

Present paper investigates the hydrodynamics of a Controllable Pitch Propeller (CPP) which is generated by geometrical modifications applied on a benchmark propeller designed as a fixed pitch propeller (FPP). The aim of the study is to examine the practical feasibility of converting a propeller model designed as a FPP to a new one operating with CPP principles. The flow around propeller models is solved via computational fluid dynamics and the results of the new generated model are presented in comparison with its parent geometry. The well-known KP505 propeller model is chosen as test case. The primary results show that the effect of the geometrical modifications on the propeller efficiency mainly depends on the propeller load and the blade pitch angle. The optimum efficiency point is determined as J=0.8, for the new design model. For the J values below this point, negative pitch angle changes improve the efficiency compared to FPP model. If the J exceeds the above mentioned value, positive pitch angle changes are needed to gain efficiency increase. The results led us to conclude that, it’s possible to convert a FPP to a CPP, but the blade pitch angle should be carefully controlled, for efficient operation
Revealing Insights Through Exploratory Data Analysis on Earthquake Dataset
Authors: Arsyad Kiagus Muhammad , Yunita Ariana , Krismartopo Haniifah Mas'uudah , Dimar Aghnia Syahputri , Dewi Kartika , Madrinovella Iktri
Published: September 2023

Exploratory Data Analysis (EDA) is a critical approach in developing machine learning models because the goal is to summarize the main characteristics of the data, often with visual methods, before modeling. It is frequently used as a prerequisite for more advanced data analytics techniques. Earthquakes are one of the natural disasters that commonly happen worldwide and lead to many victims. Research on machine learning for predicting earthquakes has been conducted a lot in recent years. This is a preliminary study for understanding an earthquake dataset to reveal several insights. This study aims to perform EDA using a dataset available on Kaggle, the Earthquake dataset from 1965 until 2016. Using several libraries in Python for data visualization and correlation analysis, this study results that depth does not correlate with magnitude, and the most frequent earthquake happened in 2011. Recommendations for further research are to cluster the dataset using clustering algorithms, such as K-means and hierarchical clustering, and then classify using several classifier algorithms.
Letramento Digital dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Authors: Gomes Maria Aparecida de F. , Gandra Arlete Ferreira
Published: September 2023

Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o letramento digital dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública do Vale do Aço. O letramento digital dos professores é condição para utilização das tecnologias da informação e da comunicação para ampliar as possibilidades de uma aprendizagem ativa e interativa. A pesquisa do tipo bibliográfica, atrelada a uma pesquisa de campo vinculada ao Programa de Iniciação Científica do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais, envolveu 147 professores, revelou um grau de letramento digital menor do que o desejado. Fundamentam esse trabalho as teorias vygostkyanas e as abordagens sobre informática na educação e letramento digital.
Possibilidades e Desafios na Implantação do Projeto UCA Total: um Estudo no Município de São João da Ponta com foco na Formação Docente
Authors: C. Junior Hilton P. , Ferreira Benedito J. P.
Published: September 2023

Apesar do amplo debate a respeito do uso das TIC's na educação, muitos projetos na área não têm alcançado o sucesso esperado, e dentre os aspectos que representam dificuldades destacam-se questões de formação docente e de infra-estrutura das escolas. Este artigo apresenta uma pesquisa realizada no município de São João da Ponta, um dos cinco escolhidos no país para implantação do projeto UCA total, focando as condições relativas à formação docente e infra-estrutura nas escolas, e comparando essas condições com a realidade de outra região do país. No estudo identificam-se significativas assimetrias entre a situação do município paraense e a de um dos pilotos do projeto UCA em andamento na Região Sudeste.
Formação de professores com e para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação
Authors: Bernini Denise S. D.
Published: September 2023

Este estudo relata a experiência realizada no curso de graduação presencial para licenciaturas com a oferta da disciplina na modalidade semipresencial em que os alunos vivenciaram o uso de diferentes recursos das TICs na graduação, em seguida com a elaboração de projetos, aplicação e avaliação da sua prática. A formação de professores integrando o uso das TICs no Sul do Espírito Santo é um desafio. As diferentes realidades encontradas, além da inicial resistência dos alunos pela modalidade semipresencial. Os resultados foram satisfatórios e divulgados através de vídeos publicados pelos alunos na Internet. Esta experiência tem sido realizada com qualidade capacitando tanto os discentes quanto os docentes para a metodologia.
O uso do laptop educacional no modelo 1:1. O que se altera no cotidiano da sala de aula?
Authors: Bento Raquel Matos de Lima , Marinho Simão Pedro P.
Published: September 2023

O artigo aborda mudanças ocorridas na gestão da sala de aula quando o chamado laptop educacional foi introduzido, em uma escola do Ensino Fundamental de Tiradentes, MG, em uma experiência-piloto que adotou o modelo 1:1.
Uma Reflexão Sobre Acesso do Deficiente Visual à Educação na Região Centro-Oeste de Minas Gerais
Authors: Costa José Maurício , Arantes Álisson Rabelo , Faria Eustáquio São José de , Oliveira Fábio Martins de , Aguiar Vander Luiz
Published: September 2023

Este artigo tem como objetivo apresentar os problemas de inclusão que os deficientes visuais da região Centro Oeste de Minas Gerais possuem para frequentar instituições de ensino. A análise dos seus problemas de acesso foi feita utilizando-se dados obtidos através de entrevistas com deficientes visuais e do estudo de trabalhos relacionados ao tema. Além disso, o trabalho aborda a importância do uso de recursos de Informática e de materiais didáticos adaptados para o seu uso como forma de auxiliar a sua inclusão nas instituições de ensino, de modo a permitir que eles tenham acesso aos meios de informação presentes em tais instituições.
Supermercado Virtual: software educacional de matemática para o Ensino Fundamental
Authors: Benitti Fabiane Barreto Vavassori , Fiori Thiago Fernando
Published: September 2023

O computador pode ser considerado um grande aliado do desenvolvimento cognitivo dos alunos, principalmente na medida em que possibilita o desenvolvimento de um trabalho que se adapta a distintos ritmos de aprendizagem. Em especial no ensino de matemática, um software educacional pode contribuir para a criação de um cenário que ofereça possibilidades para o aluno associar os conceitos matemáticos com o cotidiano, sem perder de vista o aspecto lúdico que motiva o seu uso. Sendo assim, este artigo mostra o desenvolvimento de um software educacional para o Ensino Fundamental de matemática, ambientado em um supermercado virtual, em que a matemática e o cotidiano se cruzam e, ao mesmo tempo, o elemento jogo, que instiga e motiva, favorece o aprendizado.
Educação e Tecnologia: Práticas Pedagógicas Desenvolvidas nos Laboratórios de Informática das Escolas Públicas de Cáceres e Região
Authors: Guimarães Tania Maria , Sena Rebeca Moreira
Published: September 2023

O presente artigo vem trazer uma discussão sobre a pratica pedagógica dos professores com a utilização da tecnologia digital, o computador, nas escolas públicas que possuem Laboratório de Informática. A pesquisa é parte de uma pesquisa maior "Informática Educativa no Pólo de Cáceres-MT: diagnóstico e perspectivas" financiado pela FAPEMAT. Portanto, a mesma é de abordagem qualitativa, com delineamento descritivo – explicativ. A coleta de dados tem como instrumento a entrevista semi-estruturada, aplicada em dez (10) cidades, vinte e quatro (24) escolas, totalizando vinte e nove (29) coordenadores/técnicos, buscando-se analisar as práticas pedagógicas desses profissionais. Os dados revelam,através dos coordenadores/técnicos, que a prática pedagógica, estabelecida no laboratório de informática, da maioria dos professores está aquém do que deveria acontecer, pois não promove de maneira significativa o processo de ensino aprendizagem.
Objetos de Aprendizagem: análise de seu uso em uma sala de aula do ensino fundamental
Authors: Barbosa Jaiane Ramos , Fernandes Alisandra Cavalcante , Lima Lavina Lúcia Vieira , Freire Raquel Santiago , de Souza Shirliane Matos , Castro Filho José Aires de , Pequeno Mauro Cavalcante
Published: September 2023

Dentre os materiais digitais atualmente produzidos, destacam-se os Objetos de Aprendizagem (OA), criados com objetivos exclusivamente educacionais. Esta pesquisa teve como objetivo investigar como as tecnologias na forma de OA chegam à escola e como alunos e professores reagem a esse material. Foram usados dois OA. Percebeu-se que as atividades promoveram interação entre os alunos. Entretanto, as professoras demonstraram não estar familiarizadas com os materiais utilizados, embora tenham percebido o potencial dos mesmos. Isso demonstra que há a necessidade de uma formação envolvendo todos os professores objetivando apresentar essa metodologia e beneficiar um número maior de docentes.
Objetos de Aprendizagem na Educação Matemática: possibilidades para a inserção curricular
Authors: Dantas Jorge Luiz Barbosa , Marinho Simão Pedro P.
Published: September 2023

As possibilidades de uso de Objetos de Aprendizagem como recurso auxiliar na educação matemática foram investigadas no presente estudo, realizado junto a professores da Educação Básica de escolas públicas e particulares de Belo Horizonte. Um Objeto de Aprendizagem é um material didático digital que pode ser utilizado como suporte tecnológico para o ato de aprender. Na pesquisa foram utilizados Objetos de Aprendizagem para a disciplina Matemática, da 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. Os professores reconhecem a oportunidade de uso de Objetos de Aprendizagem como um recurso útil no processo de aprendizagem de seus alunos, contudo apontam alguns obstáculos.
Um arcabouço para apoiar a generalização de conceitos através da pedagogia de representações externas
Authors: Marczal Diego , Direne Alexandre , Ramos Gabriel , Pimemtel Andrey , Castilho Marcos , Silva Fabiano , Bona Luis , Sunye Marcos , García Laura
Published: September 2023

Inicialmente, são apresentados os aspectos que justificam a necessidade de se projetar a implementar um controlador genérico de interatividade que pode ser aplicado e reutilizado por diversos objetos de aprendizagem. Os principais objetivos do controlador são detalhados em termos de acesso ao conteúdo e como ele enfatiza aspectos meta-cognitivos envolvidos nas tarefas típicas de aprendizagem. A abstração por meio da generalização, tal qual foi proposta por Ainsworth (2006), fudamenta a pedagogia associada ao processo de aprendizagem. Ao final, a arquitetura e a implementação do arcabouço denominado controlador de acesso reflexivo e retroativo indexado por erros (CARRIE) têm seus módulos principais descritos e exemplificados.
Uso da TV Digital na Educação a Distância
Authors: Silva Eduardo da , Nunes Vanessa Battestin
Published: September 2023

Este artigo tem por objetivo discutir sobre o uso da TV Digital como possibilidade de apoio à Educação a Distância, abordando alguns conceitos básicos e as vantagens dessa utilização em conjunto. Será tratado mais especificamente da integração do ambiente virtual de aprendizagem Moodle com a TV Digital Brasileira e, por fim, será mostrado um exemplo de aplicação desenvolvido no Instituto Federal do Espírito Santo.
Dinâmicas Educacionais com o Uso de Blogs: Requisitos a partir de Experiências
Authors: Marques Aline de Miranda , Pimentel Mariano , Siqueira Sean
Published: September 2023

Neste artigo, são apresentadas e comparadas dinâmicas educacionais com o uso do blog como suporte a métodos educacionais de Aprendizagem Colaborativa: Baseada em Problemas, Baseada em Projetos e Baseada em Discussão. A partir das experiências, identificou-se que o uso educacional do blog é diferente de um blog típico, o que indica a necessidade de customizar o sistema de blog para as dinâmicas educacionais. Três estratégias de levantamento de requisitos foram consideradas para a customização de blogs educacionais: Análise do Processo, Análise dos Logs e Análise do Discurso. As estratégias foram usadas para elicitar requisitos gerais de blogs educacionais e indicar a necessidade de se extrair requisitos específicos em função do processo e do contexto específico de cada projeto de dinâmica educacional.
Me perdi e me achei no Brasil: Multiculturalismo e produção colaborativa de conteúdos digitais na escola
Authors: Lima Lavina Lúcia Vieira , Souza Shirliane Matos de , Barbosa Jaiane Ramos , Silva Leonira Morais da , Fernandes Alisandra Cavalcante , Freire Raquel Santiago , Castro Filho José Aires de , Pequeno Mauro Cavalcante
Published: September 2023

Este artigo descreve os procedimentos e resultados do projeto "Me perdi e me achei no Brasil", desenvolvido com alunos de uma turma de 4º ano de uma escola de Fortaleza-Brasil e uma escola de Villejuift-França. O projeto teve como objetivo a criação de uma história de forma colaborativa, utilizando idéias de alunos de ambos os países como forma de trabalhar as trocas culturais. Os resultados demonstram que as atividades desenvolvidas proporcionaram, além das esperadas trocas culturais, a valorização da cultura cearense pelos alunos brasileiros e o aumento da sua auto-estima, através dos diálogos entre as turmas e a criação da história por eles próprios.
Relações Sociais em Comunidades Virtuais de Aprendizagem
Authors: Ventura Paula Patrícia Barbosa , Castro Filho José Aires de
Published: September 2023

Esse estudo investigou a formação de comunidades virtuais de aprendizagem (CVA). A pesquisa foi realizada com 18 alunos do terceiro semestre do curso de Graduação semipresencial em Letras-Português da Universidade Federaldo Ceará, uma parceria com a Universidade Aberta do Brasil, no semestre 2008.2. Utilizou-se como método de pesquisa o etnográfico e os princípios da etnografia virtual. Os dados consistiram das mensagens registradas no fórum do ambiente, entrevistas com os alunos e observações nos encontros presenciais. Os resultados apontaram os seguintes elementos formadores de uma CVA: Status, Papéis, Normas, Interação Social e Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), validando os elementos formadores de uma comunidade encontrados na literatura e elencando outros elementos, manifestados especificamente nos espaços formais e aprendizagem.
Ambiente Virtual de Aprendizagem Móvel adaptado aos diferentes estilos cognitivos utilizando Hipermídia Adaptativa
Authors: Mozzaquatro Patricia Mariotto , Franciscato Fábio Teixeira , Ribeiro Patric da Silva , Medina Roseclea Duarte
Published: September 2023

Este artigo apresenta a adaptação do ambiente virtual de aprendizagem Mobile Learning Engine Moodle aos diferentes estilos cognitivos utilizando a hipermídia adaptativa. A validação do sistema foi realizada em duas turmas onde foi ministrado o Curso sobre Softwares Educativos. Os materiais e atividades foram apresentados de acordo com os quatro Estilos cognitivos que mais se destacaram: Holista, Serialista, Divergente e Reflexivo. Os resultados inferidos mostraram que o AVA adaptado influenciou positivamente no processo de aprendizagem dos alunos e consequentemente na sua estrutura cognitiva.
Estruturação de Sequências e Visualização do Co-texto em Bate-papo para Educação
Authors: Moraes Elberth , Pimentel Mariano
Published: September 2023

Sistemas de bate-papo inauguraram uma nova forma de comunicação humana baseada na intensa troca de textos entre várias pessoas ao mesmo tempo. Com o uso do bate-papo típico vieram problemas de entendimento da conversação, dentre eles, a perda de co-texto. Como uma tentativa para diminuir os problemas, pesquisadores investigaram os sistemas de bate-papo com a estruturação do discurso através do encadeamento de todas as mensagens. Este tipo de solução, entretanto, não resolve adequadamente o problema e ainda descaracteriza a informalidade típica da conversação que ocorre nesse meio. Na pesquisa apresentada nesse artigo, investiga-se o potencial do uso da estruturação de sequências e visualização do co-texto para diminuir o problema da perda de co-texto e manter a informalidade da conversação em sistemas de bate-papo.
Projeto de Aprendizagem e as Ferramentas da Web 2.0: Uma Experiência na Sala de Aula
Authors: Molin Suênia Izabel Lino
Published: September 2023

O artigo discorre sobre um experimento pedagógico realizado com uma turma de alunos do 5º ano (ensino fundamental) de uma escola pública, voltada ao desenvolvimento de projeto de aprendizagem em ambiente informatizado. Os projetos foram desenvolvidos, utilizando ferramentas da Web 2.0 - site Pbwiki para edição das páginas, Google para desenvolver as pesquisas e o software Cmaptools para criar mapas conceituais. O objetivo principal foi experimentar, na prática, o desenvolvimento de processos de aprendizagem, por meio do trabalho com Projetos de Aprendizagem (PA) associado ao emprego de ferramentas da Web 2.0.
i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos via Web com o Moodle
Authors: Rodrigues Patricia A. , Brandão Leônidas O.
Published: September 2023

O sistema livre Moodle é atualmente uma das mais importante ferramenta para apoio ao ensino via Web. Entretanto o Moodle ainda não dispõe de recursos integrados que tenha grande interatividade para alunos ou que tenha avaliador imediato. Este artigo descreve o projeto Tarefas Interativas (TI) e seus primeiros resultados, que integram ao Moodle módulos de aprendizagem interativos(i-MA) com capacidade de avaliação automática. Os primeiros experimentos com professores e alunos mostraram que os professores se interessaram pelas facilidades do TI para gerenciar a aprendizagem de seus alunos e também mostrou que os alunos ficaram bastante motivados com as possibilidades de interação e resposta rápida do i-MA utilizado.
Inclusão digital para filhos de pescadores como ferramenta para a sua inclusão no mundo do trabalho
Authors: Nery Filho Jesse , de Oliveira Lucia Marisy Souza Ribeiro
Published: September 2023

Este artigo relata a experiência vivenciada na UNIVASF com filhos de pescadores tradicionais do Rio São Francisco residentes na Vila Angari no município de Juazeiro – Bahia, cujo objetivo foi inseri-los no mundo digital através do curso de computação básica ministrado por alunos do curso de Engenharia da Computação. Este subprojeto fez parte do projeto Incubadora de Cooperativa Universitária de Pesca aprovado pela FAPESB – Fundação de Apoio à Pesquisa no Estado da Bahia, cujo propósito era apoiar os pescadores regionais para a utilização de metodologias e tecnologias inovadoras no trato com o pescado, na perspectiva da melhoria da sua qualidade de vida.
Uma Ferramenta para Criação de Jogos Educacionais
Authors: Model Jonny Christian , Gonzato Rodrigo Antonio , Karim Fabrício , Brun André Luiz , Olguin Carlos José Maria , Rizzi Claudia Brandelero , Rizzi Rogério Luís
Published: September 2023

Este artigo apresenta o protótipo de uma ferramenta computacional que viabiliza a professores especificarem desafios em forma de jogos para seus alunos, com uma abordagem disciplinar ou multidisciplinar.
Um Ambiente Interativo de Aprendizagem para o ensino de programação na Universidade de Brasília
Authors: Píccolo Homero L. , da Silva Marcus O. , Rodrigues Vinícius A. , Maia Yuri A. N.
Published: September 2023

Este artigo descreve o Tutorial ICC, desenvolvido no Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Brasília para ser utilizado no ensino da disciplina Introdução à Ciência da Computação (ICC), que passa por um processo de transformação para a forma semi-presencial. A disciplina ICC é oferecida a um grande número de estudantes de diversas áreas, e a maior parte do conteúdo consiste na aprendizagem dos mecanismos básicos de programação.
LARRE, um Ambiente Telerobótico Educacional Baseado em Sistemas Multiagente
Authors: de Souza Marcelo Batista , Magalhães Netto José Francisco de
Published: September 2023

Com a disseminação da Educação a Distância no Brasil, as oportunidades de acesso ao conhecimento foram ampliadas. Este trabalho descreve o Laboratório de Acesso Remoto de Robótica Educacional que está em fase de desenvolvimento e que será baseado em um Sistema Multiagente capaz de apoiar alunos no processo de experimentação científica, sendo mediados por tecnologia.
Melhorando a Geometria Interativa com o uso de Tutores Rastreadores de Padrões: iGeom e CTAT
Authors: Dalmon Danilo Leite , Isotani Seiji , Brandão Leônidas de Oliveira
Published: September 2023

Programas de Geometria Interativa (GI) trazem diversos benefícios a seus usuários, facilitando a aprendizagem de conceitos geométricos por meio da interatividade. Ainda assim há uma demanda por novas funcionalidades, como por exemplo um acompanhamento individualizado do aluno. Este artigo resumido mostra o desenvolvimento de um tutor inteligente que será incorporado a um programa de GI, iGeom, para facilitar o processo de ensino-aprendizagem de geometria.
CyberPoty: Um Chatterbot 3D para Interação com Usuários de um Portal de Educação a Distância
Authors: Alencar Márcio Aurélio dos Santos , Magalhães Netto José Francisco de
Published: September 2023

Os chatterbots usam técnicas da Inteligência Artificial para aumentar a interação entre o homem e a máquina. O presente artigo descreve a criação do chatterbot CyberPoty, disponível em um Portal de Educação a Distância, dirimindo dúvidas de usuários. Sua interação ocorre por meio de um avatar em 3D, que se movimenta e fala com o usuário.
RoboEduc: Um Software para Programação em Níveis
Authors: Pitta Renata , Thomaz Sarah , Aglaé Akynara , Azevedo Samuel , Burlamaqui Aquiles , Gonçalves Luiz Marcos
Published: September 2023

Um dos aspectos relacionados ao campo da robótica educacional é o ensino da programação. Várias plataformas possuem suas próprias linguagens, cada uma apresentando abordagens diferentes para o ensino de programação. O presente trabalho apresenta o software de programação em níveis denominado RoboEduc como uma alternativa para ensino da programação em um ambiente de robótica educacional.
Transdisciplinaridade Através da Robótica: Um Relato de Experiência na Escola Pública do Estado de Mato Grosso
Authors: Nez Egeslaine de , Silva Alexandra Mazei da , Silva Elisângela Mazei da
Published: September 2023

A robótica na educação tem como finalidade o aumento do rendimento e da aprendizagem dos alunos, buscando a transdisciplinaridade como forma metodológica para implementar aulas criativas. Este artigo objetiva apresentar e avaliar a atividade desenvolvida pela Escola Estadual Professor Nilo Povoas, utilizando a robótica educacional. A partir de análise, observa-se que a execução deste projeto possibilitou maior aproveitamento nas disciplinas curriculares e melhor relacionamento entre os colegas.