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EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM INDONESIA PINTAR DI SMKN 1 LEMBAH MELINTANG KABUPATEN PASAMAN BARAT
Authors: Fakhirah Jihan , Leo Agustino
Published: October 2024

The Smart Indonesia Program is cash assistance from the government that is given to students whose parents cannot afford to pay for their education (Regulation of the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia Number 12 of 2015). The purpose of this study was to evaluate the implementation of the Smart Indonesia Program at SMKN 1 Lembah Melintang, West Pasaman Regency. The problems in this research are the process of distribution and disbursement of aid funds that are not timely, program targets that are not quite right and monitoring and socialization that are still not optimal. The method used in this research is descriptive qualitative research. The researcher uses William N. Dunn's theory with indicators of effectiveness, efficiency, adequacy, alignment, responsiveness and accuracy. The results of the study found that the Evaluation of the Implementation of the Smart Indonesia Program at SMKN 1 Lembah Melintang, West Pasaman Regency, had not been maximized. Due to the lack of supervision or outreach from the education office to the schools regarding the implementation of the program. Suggestions given by researchers include increasing socialization regarding the program to schools, providing knowledge to parents or guardians regarding the use of aid funds, schools to be more careful in recording student assistance recipients so that they are right on target, and increasing active communication between the Education Office and School.
EVALUATION IMPACT OF THE CLEAN WATER ASSISTANCE PROGRAM IN PUSER VILLAGE, TIRTAYASA DISTRICT, SERANG
Authors: Agatha Cynthia , Rahmawati
Published: October 2024

Upaya pemerintah dalam mendukung SDGs terhadap akses pelayanan air bersih, Pemerintah kabupaten serang menyelenggarakan program bantuan air bersih di Desa Puser. Program bantuan air bersih di Desa Puser memiliki tiga program bantuan air bersih yakni, Bantuan Gubernur, PAMSIMAS dan DAK. Walaupun sudah terdapat tiga bantuan program dari Dinas Permukiman namun masih banyak masyarakat di Desa Puser yang menggunakan air irigasi untuk keperluan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari program bantuan air bersih yang berada di Desa Puser. Peneliti menggunakan teori evaluasi dampak dari Samoedra Wibawa dengan empat indikator yaitu dampak terhadap individu, dampak terhadap masyarakat, dampak terhadap organisasi dan dampak terhadap sistem sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif.  Data primer diperoleh melalui observasi dan wawancara terstruktur dengan informan yaitu masyarakat Desa Puser, Pemerintah Desa dan Pemerintah Dinas Permukiman Kabupaten Serang yang terlibat dalam pengelolaan Program Bantuan Air Bersih. Hasil penelitian terhadap evaluasi program bantuan air bersih di Desa Puser menunjukan hasil yang kurang berdampak. Hal tersebut karena kurangnya partisipasi masyarakat dalam mengggunakan program bantuan air bersih, serta kurangnya kinerja KP-SPAM dalam menanggulangi perbaikan terhadap tower air menjadi salah satu penghambat masyarakat dalam menggunakan program air bersih. Pemerintah Dinas Permukiman Kabupaten Serang juga mengakui bahwasanya kurangnya pendampingan kepada masyarakat menghambat proses perubahan perilaku higienis masyarakat di Desa Puser.
Kata Kunci; Evaluasi, Air, Desa Puser
Relationship Marketing and Customer Retention at Event Organizer Palembang
Authors: Wati Indah , Karo Pelliyezer Karo , Azizah Syahna Nur , Morena Mochammad Rian Ahdian
Published: October 2024

This study aims to identify the effect of relationship marketing on customer retention, with the locus being CV MS. The study used a quantitative method with multiple linear regression analysis. The sampling technique used the proportionate stratified random sampling method. Primary data collected through questionnaires to 91 samples. Relationship marketing variables were examined through four dimensions: trust, commitment, communication, and complaint handling. The study results showed that all four relationship marketing variables together influenced customer retention by 52.5 percent. If examined partially, the trust variable is the only variable that significantly influences customer retention. A strong correlation between the trust variable and customer retention also supports this. Thus, the success of building trust in CV MS with government clients is the main factor in fostering long-term relationships with consumers.
Exploring the Impact of Leaders’ Failed Humor and Employee Attitude on Leader-Member Exchange
Authors: Delos Santos Ed May , Pablayan Shania Faye Nicole , Salamat Alexandra , Perez Jeannie , Tipan Crisha , Yatco Eleri Morene , Barcena Ma. Bianca Irene
Published: October 2024

While extensive research has been conducted on the general impact of humor on social relationships, the literature is notably sparse regarding the specific role of failed humor in organizational contexts, especially concerning leader-member exchange (LMX). This study aims to fill that gap by examining the effects of a leader’s failed humor on LMX and investigating whether employees’ attitudes toward humor can buffer this relationship. Employing a cross-sectional explanatory approach, the researchers distributed the Failed Humor in Leadership Questionnaire, the Multidimensional Sense of Humor Scale, and the Leader-Member Exchange Scale through an online survey targeting Filipino employees across various industries. A total of 302 participants—comprising 40.7% males and 59.3% females—voluntarily responded to the online survey. Path analysis using the partial least squares regression method via SMART-PLS software was employed to analyze the data. The findings indicate that a leader’s failed humor negatively impacts LMX, and this effect is not alleviated by the employee’s attitude toward humor. Interestingly, the study also found that employees who value humor and are themselves humorous reported stronger LMX. Based on these insights, the researchers offer recommendations for improving LMX in instances where leaders’ attempts at humor do not succeed. Additionally, future research directions to further investigate this phenomenon were also offered.
Daniel Tria Tirona: Kontekstuwal na Pag-unawa sa Kontrobersiyal na Buhay ng Isang Rebolusyonista (1864-1939)
Authors: Iya Palmo
Published: October 2024

Layunin ng saliksik na ito na makilala si Daniel Tria Tirona at maisakonteksto ang mga kontrobersiya na kaniyang kinasangkutan kasama na ang mga naging papel niya sa himagsikang Pilipino at sa pagbubuo ng bansa. Sa pagsasakatuparan ng layuning ito, naglahad ang mananaliksik ng batayang pilosopikal at historikal sa pagkilala sa indibiduwal bilang isang organismong panlipunan. Kapwa mga primarya at sekondaryang batis ang ginamit upang maging obhetibo ang isinagawang naratibo at interpretasyon sa buhay ng taong pinag-aralan. Lumabas sa pag-aaral na ang naging buhay, mga prinsipyo, halagahin, at aktitud na tinangkilik ni D. Tirona ay manipestasyon ng kabuuang panlipunang pamumuhay ng mga ilustradong Pilipino noong huling bahagi ng dantaon 19.
Challenges to Vietnamese Students Learning to Speak English
Authors: Vu Huong Thi , Nguyen Hanh Huu
Published: October 2024

Speaking is a pivotal skill in English acquisition, particularly for students worldwide, including Vietnamese learners. This research delved deeply into the topic, employing survey questionnaires with 120 participants. The findings illuminated significant challenges faced by Vietnamese learners in speaking English. However, implementing effective strategies for improvement in speaking serves as an encouragement for learners and a catalyst for enhancing English proficiency. The primary objective of this paper is to underscore the imperative to address the obstacles hindering learners’ English-speaking skills. Through an extensive review of existing literature, this paper elucidates the importance of honing speaking abilities, as they pave the way for realizing aspirations. Undoubtedly, the guidance provided by teachers is indispensable for mastering English fluency and is instrumental in achieving success in various spheres of life. Moreover, such guidance elevates the standard and proficiency level of learners’ English-speaking skills. Consequently, this paper supplements its findings with practical suggestions aimed at mitigating the identified challenges and fostering proficiency in English speaking.
Polarity and Positioning in Public Facebook Comments among Filipino ESL Teachers
Authors: Liu Ning
Published: October 2024

Research on teacher discourses is growing but only a few studies have focused on teachers’ construction of comments publicly posted on social media. Hence, this study aims at describing the polarity of comments and positioning of Filipino ESL teachers in their public Facebook comments via Systemic Functional Linguistics. A total of 281 public comments with 863 clauses publicly posted by ESL teachers on selected Facebook groups associated with ESL teaching were analyzed. Polarity (positive and negative polarity) was also analyzed and was further described via three types of positioning: Attitudinal, Dialogistic, and Intertextual. Results show that material processes heavily characterize the comments. The ESL teachers resort to the default material processes when writing comments related to ESL teaching and employment. Under polarity, positive clauses dominate over negative clauses. These comments heavily fall under Attitudinal Identities and seconded by Dialogistic and Intertextual Identities. This research hopes to contribute to the existing literature that explores the ever-changing nature of ESL teaching and employment, especially with the proliferation of public social media discourses.
The Experiences of Volunteer Teachers in the E-Tulay Program
Authors: Oribello Rommel , Regis Marnon
Published: October 2024

The main focus of this research is the lived experiences of volunteer teachers in the E-Tulay program. The present study aims to determine the lived experiences and the meaning of being a volunteer teacher. Six co-researchers for this study were all volunteer teachers in E-Tulay from 2021-2023. The lived experiences of the primary researcher were also included in the dataset following the hermeneutical phenomenological framework and methodology which was used to guide the study. Based on the interpretation of the generated lived experiences, symbolic representations of being an E-Tulay teacher, internal and external forces that affect volunteerism, pakikipagkapwa-tao, personal and professional growth of volunteer teachers, volunteers’ acknowledgments and rewards and spearheading E-Tulay in action emerged as the core themes. Furthermore, the composite textural-structural description exposes the constant idea of change, commitment, and contribution in the lived experiences that comprise the essence of being an E-Tulay volunteer teacher. A poem based on the lived experiences of the volunteer teachers was constructed based on the aforementioned core themes and essences, representing the synthesis of the lived experiences of the co-researchers.
Conscientização sexual entre jovens para prevenir gravidez precoce: revisão integrativa
Authors: Silva Verônica Scolari da , Souza Maria Clara Alves de , Castro Gustavo Antunes Peres de , Vormittag Claudia Camargo de Carvalho , Reis Eluana Maria Cristofaro , Marini Danyelle Cristine
Published: October 2024

A educação sexual tem como objetivo instruir e esclarecer sobre assuntos ligados à sexualidade, sem discriminação ou tabus. No momento presente, abordar temas relacionados ao sexo pode causar desconforto entre jovens, no entanto, é crucial, pois fornece informações sobre preservativos, infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), anatomia masculina e feminina, métodos contraceptivos e gravidez. Seu principal propósito é preparar os adolescentes para uma vida sexual saudável e segura. Além de incentivá-los a ao autocuidado com seus corpos, a fim de evitar situações desfavoráveis no futuro, como contrair doenças ou enfrentar uma gravidez precoce e não planejada. A metodologia utilizada foi uma revisão integrativa nas plataformas PUBMED, BVS e SCIELO. Foram aplicados as palavras “Adolescente”, “Educação Sexual” e “Gravidez na Adolescência” como descritores no período entre 2019 e 2024. Desenvolveu-se uma análise de um total de 147 artigos, 10 artigos foram encontrados na plataforma PUBMED e 137 na BVS. Destes artigos, por meio da plataforma Rayyan, foram definidos os critérios de inclusão e exclusão, sendo eles, incluídos pela relação direta com a pergunta PICO “Quais as estratégias efetivas de educação sexual entre jovens na prevenção de gravidez precoce?” e, excluídos, por serem pagos ou indisponíveis. Após essa etapa, 9 foram escolhidos para leitura e análise. Os resultados indicaram que adolescentes com baixa escolaridade iniciam a vida sexual mais cedo e que jovens com menor nível de instrução e idade têm um grau de conhecimento reduzido acerca dos métodos contraceptivos. Nesse contexto, é evidenciado a relação entre o conhecimento limitado sobre métodos contraceptivos entre adolescentes e fatores socioeconômicos, levando a relações sexuais desprotegidas e, consequentemente, elevando assim, o risco de gravidez precoce e ISTs nesse grupo.
Epidemiological profile of patients with osteogenesis imperfecta assisted at a reference children's hospital in Brazil
Authors: Puel Alexia Nadine , Alves Luene Bárbara Mendonça , Carvalho Maria Eduarda de , Xavier Hagos Nascimento , Sanada Luciana Sayuri , Cebrian Cinthia Faraco Martinez , Sonza Anelise
Published: October 2024

Objective: To characterize the profile and care of patients with osteogenesis imperfecta (OI) treated at a reference hospital in southern Brazil. Method: This retrospective cross-sectional observational study analyzed secondary data from electronic medical records between 2010 and 2021. Data from patients aged 0–22 years with a confirmed OI diagnosis who underwent care at a reference hospital. Results: 97 medical records were included. The mean age of the children was 11 ± 4.99 years, with a prevalence of males (51.8%). Most obtained the postnatal diagnosis and were classified as type I (50.9%). The number of fractures, orthopedic surgeries, and cycles of pamidronate were higher in type III subjects. As for access to medication, 88.54% were hospitalized for the administration of pamidronate and 32.29% for zoledronate. Independent walking and type I modified independent walking (walker) and type IV, and the use of a wheelchair and type III had an association (X2 = 67.832; p=0.000) between them. Conclusions: The profiles of the individuals in this study reflect the characteristics of the classic division of types I to IV. The reference center offers multidisciplinary care, access to specific drugs, and essential orthopedic surgeries to improve the quality of life of patients with osteogenesis imperfecta.
Significados do conceito de variável na licenciatura em matemática
Authors: Silva Rayara Barroca
Published: October 2024

O desenvolvimento do estudo se deu a partir da constatação de que estudantes de todos os níveis de ensino, tanto da educação básica quanto da formação superior, apresentam dificuldades na compreensão de conceitos algébricos. Tais dificuldades muitas vezes estão relacionadas a abordagens metodológicas que são utilizadas pelo professor na sala de aula, sendo essas, por vezes, ineficazes a promoção da construção de significados dos conceitos trabalhados. Dessa forma, entendendo o contexto de formação de professores um importante local para se discutir sobre metodologias e práticas pedagógicas a serem utilizadas na educação básica, este estudo tem por objetivo verificar quais são os pré-conceitos de alunos do primeiro período do curso de licenciatura em matemática em relação à álgebra, em especial, sobre a significação da variável. Nessa perspectiva, foi aplicado um questionário a licenciandos na intenção de identificar as noções preliminares que esses possuíam em relação aos diferentes usos da variável. A partir das respostas fornecidas, foi verificado, a partir das concepções de álgebra de Zalman Usiskin (1995), que, embora alguns dos futuros professores tenham conseguido perceber a variável como incógnita, a maioria dos discentes ingressaram na graduação sem ter os conceitos bem definidos, de modo que não conseguiram atribuir significado a variável presente em algumas situações apresentadas. Dessa forma, foi constatada a importância de se trabalhar em turmas de licenciaturas em matemática a atribuição de significados aos diversos papeis das variáveis, visando uma descontinuidade de ensino equivocado do conteúdo algébrico nos diversos níveis de ensino.
Sala de aula invertida: possibilidades, pilares, desaafios e críticas
Authors: Frajuca Mariana Gonçalves da Silva , Lopes Jaime Sergio Frajuca
Published: October 2024

O artigo "Possibilidades, Pilares, Desafios e Críticas da Sala de Aula Invertida" aborda a metodologia inovadora da sala de aula invertida no contexto educacional contemporâneo. Explora as potenciais vantagens, os pilares essenciais, os desafios enfrentados e as críticas pertinentes a essa abordagem. Por meio de uma revisão bibliográfica, são discutidos os aspectos fundamentais para uma implementação eficaz da sala de aula invertida, visando promover uma aprendizagem significativa e engajadora para os alunos.
Atuação de enfermeiros obstétricos na diretiz da humanização do trabalho de parto e nascimento
Authors: Valois Rubenilson Caldas , Santos Fernanda Carmo dos , Nascimento Marcia Helena Machado , Sarges Ronaldo França de , Nascimento Ariane Salim do , Junior Francisco Ocian de Araújo , Silva Gisele Maria Cardoso da
Published: October 2024

Este estudo teve como objetivo compreender a atuação de enfermeiros obstétricos na diretriz da humanização do trabalho de parto e nascimento. Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, composto de entrevista aleatória com 41 enfermeiros obstétricos atuantes no trabalho de parto e nascimento. Para análise e interpretação das informações foi utilizada técnica metodológica de análise de conteúdo com fundamento em Bardin e para auxiliar no seu processamento, foi empregado o software IRAMUTEQ, realizada de acordo com a Classificação Hierárquica Descendente. Os EO entendem que devem desenvolver habilidades técnicas e emocionais para esse momento; ter a mulher como foco central de um cuidado seguro e confiável, procurando atender aos desejos e necessidades oportunizado o direito de esclarecimento, opinião e decisão; valorizam o uso das tecnologia de cuidado singular, multidirecional e relacional, aplicadas a sua práxis cotidiana, orientado por evidências científicas; reconhecem as dificuldades que interferem uma atuação na diretriz de um parto e nascimento mais integral e humanizado, como o enfretamento das adversidades podem contribuir para a compreensão e busca de soluções, para alcançar avanços progressivos e permanentes, no sentido da qualidade no cenário do parto e nascimento. O estudo constatou que EO diretamente na cena do parto e nascimento, materializa o que considera relevante na forma de atuação e tem um importante engajamento para implantar modelo humanizado seguro e orientado por evidências científicas.
Avaliação dos programas nacionais de reorientação da formação em saúde na perspectiva interprofissional e apresentação de um método de análise documental
Authors: Medeiros Nara Maria Holanda de , Toledo Miguel Aguila , Vital Junior Pedro Félix , Medeiros Junior Martim Elviro de , Sousa Milena Nunes Alves de , Almeida Elzenir Pereira de Oliveira , Pereira Charlene de Oliveira , Soares Filho Samuel , Rossit Rosana Aparecida Salvador
Published: October 2024

Os profissionais da saúde são cotidianamente desafiados a dar respostas a partir de diferentes graus de complexidade, todavia a formação dos mesmos ainda ocorre de forma fragmentada e curativa. Esse artigo é um recorte de uma pesquisa maior que objetivou discutir a reorientação da formação em saúde fundamentado na educação interprofissional e apresentar um método de pesquisa documental. Estudo de abordagem qualitativa e quantitativa, descritiva e exploratória, do tipo estudo documental que avaliou o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) e Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde), segundo suas concepções, métodos e estratégias de ensino-aprendizagem-avaliação, ancorado nos projetos aprovados dos Programas das Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo, Brasil. Aplicou-se o Instrumento Matriz de Análise com Termos Rastreadores nos documentos institucionais que possibilitou a identificação e interpretação dos núcleos de significados. Evidenciou-se que as instituições criaram espaços para incorporação de módulos compartilhados, inovaram métodos de ensino-aprendizagem-avaliação, possibilitaram a vivência da interdisciplinaridade e interprofissionalidade e o fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade. As propostas e práticas das instituições analisadas apresentaram-se condizentes com as propostas do Ministério da Saúde e da Educação, impactando positivamente na reorientação da formação, contudo, prevalece a desigualdade de acesso aos Programas e a não inclusão de suas propostas nos currículos. Nesse contexto, esse artigo busca apoiar reflexões sobre as reformas curriculares na perspectiva interprofissional e interdisciplinar.
O uso da realidade aumentada em uma atividade investigativa de geometria no ensino médio
Authors: Rosa Thiago Cézar de Pádua , Freitas Rony Cláudio de Oliveira
Published: October 2024

Este artigo é um recorte da pesquisa de mestrado com o título “Do lápis e papel à realidade aumentada: uma proposta de ensino de visualização geométrica”, que procurou examinar as possíveis contribuições de uma abordagem educacional pautada na visualização geométrica, baseada em investigação matemática e empregando diferentes recursos didáticos. Este estudo investiga como o uso da tecnologia, especificamente a realidade aumentada, pode impactar o processo de ensino e aprendizagem da geometria. Participaram da pesquisa 16 alunos do 3º ano do ensino médio, residentes em Guaçuí – ES. A utilização da realidade aumentada despertou um grande interesse entre os alunos, permitindo a rotação das figuras geométricas e a mudança de perspectiva sobre os objetos observados. A atividade possibilitou o desenvolvimento das seguintes habilidades: percepção de figura e fundo, rotação mental, discriminação visual e constância perceptiva. As habilidades de percepção de posições espaciais e de relações espaciais não foram abordadas. Concluímos que a aplicação da realidade aumentada pode ser benéfica para o desenvolvimento de habilidades importantes nos alunos.
Análise do KT/V de pacientes em hemodiálise de uma clínica privada de Teresina – PI
Authors: Silva Ana Carolina Alves de Andrade , Silva Andressa Alves de Andrade , Silva Avelar Alves da
Published: October 2024

Objetivos: identificar características epidemiológicas, analisar o kt/v como parâmetro de adequação de dialise e correlacioná-lo com acesso venoso, produto cálcio x fósforo, albumina e internações clínicas de 100 pacientes em hemodiálise de uma clínica privada de Teresina – PI. Métodos: Pesquisa retrospectiva, quantitativa e descritiva. Os dados foram analisados pelo programa SPSS 23.0, utilizou os testes qui-quadrado, correlação de Pearson e associação linear. Resultados: A média de idade foi de 51(18,1) anos, 70,3% eram masculinos, 44,6% se consideram pardos, 67,3% eram casados, 60,4 % aposentados, 43,6% tinham o ensino fundamental e 72% residiam na zona urbana. O tempo de médio em que realizavam hemodiálise foi de 36,6(25,4) meses. A HAS (36,6%) e DM (30,7%) foram as doenças de base mais prevalentes. Apenas 28% tiveram internações clínicas, sendo 57,2% por eventos cardiovasculares. A média do KT/V foi de 1,46(0,39), produto cálcio x fosforo de 44,28(10,59) e albumina sérica de 3,79(0,39). Houve correlação e associação positiva entre KTV e produto cálcio x fósforo (r = 0,412; R2 = 0,16; p = 0,001) e correlação com associação negativa entre KT/V e internações clínicas (r = -247; R2 = 0,05 p = 0,013). Conclusão: A DRC acometeu principalmente os homens de meia idade, alfabetizados e residentes na zona urbana, foi igualitária nas diferenças raças e teve como principais causas a HAS e o DM. O KTV, como indicador de adequação em dialise, não apresentou correlação com o tipo de acesso venoso, níveis de albumina e ganho de peso inter-dialitico.
A eficácia da realidade virtual na reabilitação pós-AVC: uma revisão sistemática da literatura
Authors: Santos Lorrana Morais dos , Sampaio Neto Expedito Miranda , Barreto Gabriel Carvalho Paes , Oliveira Marcela Cavancante Almeida de , Cavalcanti Priscila Araújo Barros , Câmara Victor Monfort Pereira , Souza Maria Clara Taumaturgo , Lemos Giovanna de Araújo , Bezerra Neto Cicero , Almeida Welton Richard Cangussu de , Silton Guilherme Afonso Ferreira Coelho , Frias Luísa Gonçalves de
Published: October 2024

O acidente vascular cerebral (AVC) é uma condição neurológica grave e uma das principais causas de incapacidade permanente em todo o mundo, comprometendo significativamente a qualidade de vida dos pacientes afetados. Os déficits causados por um AVC, como a perda de habilidades motoras, cognitivas e emocionais, exigem abordagens terapêuticas eficazes para garantir uma recuperação adequada. Nesse contexto, a realidade virtual (RV) tem emergido como uma ferramenta inovadora na reabilitação pós-AVC. A RV oferece ambientes interativos imersivos que estimulam a neuroplasticidade, promovendo a reorganização neural e proporcionando maior engajamento durante o tratamento. Este estudo realiza uma revisão da literatura sobre a eficácia da RV na reabilitação de pacientes que sofreram AVC, explorando suas vantagens terapêuticas, desafios na implementação e implicações clínicas. A análise incluiu artigos publicados entre 2018 e 2023, focando na recuperação motora, cognitiva e emocional dos pacientes. Embora existam evidências promissoras sobre seus benefícios, a RV ainda enfrenta obstáculos como o alto custo e a falta de padronização nos protocolos terapêuticos. Mais pesquisas são necessárias para aprimorar sua aplicação de forma mais ampla e eficaz na prática clínica.
O DISTANCIAMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO HUMANISMO NO AMBIENTE ESCOLAR
Authors: Rodrigues Débora Aparecida Blanco Gonsales , Moreira Lilia Liciele Vieira
Published: October 2024

Esta escrita tem como proposta fazer uma breve reflexão sobre a aproximação da escola pública com a ideia de capital, cada vez mais presente nas escolas brasileiras. Nesse sentido, que o presente artigo faz uma breve reflexão a respeito do projeto político neoliberal enraizados em muitas escolas públicas do nosso país, tais reflexões surgem  a partir de leituras de grandes escritores como Paulo Freire, Paro, Pereira entre outros, diálogos que surgiram na disciplina  de Teoria da Educação Moderna e Contemporânea do Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado em Educação da Universidade Federal de Rondonópolis, esses nos causou grandes inquietações, pois, a educação pública ela não deve servir ao capital e sim como agente transformador. Desta maneira, pretendemos discorrer como as políticas neoliberais é percebida/sentida no chão da escola por meio de relatos pessoais alinhados com os pensamentos de alguns pensadores da educação na perspectiva de ressaltar a importância do humanismo nas escolas.
On the results of testing of KAFA-Laser anthropometer
Authors: Shipunov Savely D. , Makhalin A.V. , Ilchenko M.A. , Sipatrova A.G. , Godina E.Z. , Rudnev S.G.
Published: October 2024

Introduction. In recent years, laser-based rangefinders have been considered as a possible alternative to mechanical anthropometers. One of these instruments is the KAFA-Laser anthropometer (KAFA, Russia). Our aim was to test the accuracy and reproducibility of the KAFA-Laser anthropometer when measuring height of anthropometric points.

Materials and methods. Using anthropometers GPM (DKSH, Switzerland) and KAFA-Laser, paired measurements of the height of 9 anthropometric points were carried out on 10 males aged 18-47 years. The measurements were performed by 3 researchers having different experience, 3 times in succession. The accuracy of measurements with the KAFA-Laser instrument was assessed by comparison with the GPM data. Intergroup differences were assessed using Wilcoxon signed rank test. Technical measurement errors and reliability coefficients were assessed.

Results and discussion. The difference in the height of anthropometric points when measured with the KAFA-Laser and GPM anthropometers significantly depended on the qualification of the measurers and was minimal (+0.0-0.5 cm) for researcher 1, a more experienced user of the KAFA-Laser anthropometer (absence of significant differences for 7 out of 9 points). The mean standard deviations for researcher 1 were lower than those for researchers 2 and 3 and were consistent with traditional anthropometry. Measurements with the GPM anthropometer showed lower individual, inter-individual, and total technical errors. Measurements of the vertex point were characterized by low values of technical measurement errors and high coefficients of reliability (0.94 and 0.95, respectively), and for the remaining points varied widely, which indicates the relevance of implementing objective quality control of anthropometric measurements.

Conclusion. The results of testing KAFA-Laser anthropometer suggest the possibility of obtaining comparable results of measurements of the height of anthropometric points in terms of accuracy and reproducibility to that of the conventional anthropometry with the proper level of mastery of the measurement techniques.
ZYGMUNT BAUMAN: ELEŞTİREL BİR SOSYOLOJİYE DOĞRU, SAĞDUYU VE KURTULUŞ ÜZERİNE BİR DENEME
Authors: Akbaş Arif
Published: October 2024

Bu makalede Polonya asıllı bir entelektüel olan (sosyolog-filozof) Zygmunt Bauman’ın görüşleri ile düşünceleri toplumbilim sosyolojisi bağlamında verstehende [yorumlayıcı] yaklaşımla eleştirel bağlamda tartışılacaktır. Bauman, modernite ve postmodernite konusunda oldukça üretken bir yazar ve sosyal teorisyendi. Özellikle postmodern tüketimcilik ve akışkan modernite üzerine özel bir ilgisi ve uzmanlığı vardır. Bauman’ın yayınlanmış çalışmaları altmış kitap ve yüzden fazla makaleye dayanmaktadır. Bunların çoğu aralarında küreselleşme, modernlik, postmodernite, tüketimcilik ve ahlakın da bulunduğu bir dizi ortak temayı ele almaktadır. Zygmunt Bauman, moderniteyle ilgili büyük meseleleri hem inandırıcı hem de açıklayıcı bir şekilde ele alabilen ender toplum eleştirmenlerinden biriydi. Culture as Praxis’te (1973) “kültürel praksis” [Pratik, uygulama, aksiyon, amaç vb. anlamlara gelmektedir.] bir kuram haline gelmeden çok önce Batı’da çalışan Bauman, kültürel analizin ne olduğunun ve olabileceğinin envanterini çıkarıyordu. 1976’da yayımlanan Towards a Critical Sociology: An Essay on Common-Sense and Emancipation çalışması Avrupa eleştirel geleneğiyle güçlü bir şekilde bağlantılı bir konumda, daha genel olarakta sosyolojik pozitivizme meydan okumakta kendine yer buluyordu. En azından 1970’lerden beri, sosyal bilimler ve beşerî bilimler kendilerini eleştirel disiplinler olarak anlamaya başladılar. Pek çok akademisyen, araştırmalarına eleştirel bir metodoloji uygulamayı, çalışmalarını daha geniş bir kültür ve toplum eleştirisi potansiyelini göz önünde bulundurarak teorileştirmeyi, yayınlarını eleştirel tarzda yazmayı arzulamaktaydı. Bauman da eleştirel sosyolojiye katkı sağlayan en önemli isimlerden birisiydi. İşte bu yüzden Bauman’ın karışık dünyasının toplumbilim sosyolojisi açısından ele alınması oldukça önemlidir.
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN LANSIA TENTANG PENYAKIT ISPA DI DESA GAMSUNGI KECAMATAN TOBELO
Authors: Sugi Junesti Sari , Tjingaisa Yurensi Felni
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran tingkat pengetahuan lansia tentang penyakit ISPA di Desa Gamsungi Kecamatan Tobelo, dengan mengunakan rancangan deskriptif, dimana sampel sebanyak 205 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah responden terbanyak adalah perempuan yakni sebesar 52% dari sampel. Berdasarkan usia jumlah responden terbanyak adalah usia 66-70 sebanyak yakni sebesar 54%. Untuk data tingkat pendidikan menunjukkan bahwa pendidikan SD sebesar 36%, sdangkan berdasarkan pekerjaan didapatkan bahwa jumlah respondnen terbesar bekerja sebagai petani yakni sebesar 71%. Hasil penelitian juga mengindikasikan bahwa gambaran tingkat pengetahuan lansia tentang penyakit ISPA di Desa Gamsungi Kecamatan Tobelo masih kurang yakni 73%.
Non-food use of solid residues from the dairy industry as a binder in dryformed fiberboard technolog
Authors: Pawlik Julia , Kowaluk Grzegorz
Published: October 2024

Non-food use of solid residues from the dairy industry as a binder in dry-formed fiberboard technology. The research investigated the possibility of using solid residues from the dairy industry as a binder in dry-formed fiberboard technology. The scope of work included the production of boards with a mass content of milk powder of 0%, 10%, 12%, 15%, and 20% (concerning the totally dry mass of wood fibers) and studying their selected physical and mechanical properties. The results show that the properties of the produced boards are related to the mass amount of the binder, and that is, using the right amount of binder makes it possible to obtain values that meet the requirements of the relevant European standards.
Nivel de satisfacción de los estudiantes en las clases de Educación Física y su relación con el rendimiento académico
Authors: González Muñoz Katherine Solange , Mejía Marín Alirio Antonio
Published: October 2024

El objetivo de la investigación fue analizar la satisfacción de los estudiantes en las clases de Educación Física y su relación con el rendimiento académico en un colegio particular de Quito. Se empleó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal y una investigación de campo. La muestra incluyó 35 estudiantes de tercero de bachillerato, de 16 a 18 años. Se utilizó una versión adaptada del cuestionario PACSQ, que evalúa la satisfacción en nueve dimensiones mediante una escala de 1 a 8. La recolección de datos se hizo a través de Google Forms y se analizó con estadística descriptiva y calificación no paramétrica (Rho de Spearman) . Los resultados indicaron que las dimensiones mejores evaluadas fueron "Desarrollo Cognitivo" (31,5±8,1) y "Mejora de la Salud" (30,7±8,8). En cuanto al rendimiento académico, la media fue de 9.5149±0.36702, con una mediana de 9.58. La calificación Spearman entre satisfacción y rendimiento fue significativa (rho=0.437, p=0.009). En conclusión, existe una relación significativa entre la satisfacción en Educación Física y el rendimiento académico, resaltando la importancia de considerar las percepciones de los estudiantes para mejorar su desempeño escolar.
Programa de gamificación para mejorar de la técnica mon dollyo chagui en deportistas de taekwondo
Authors: Pucha Chiluiza Carlos Alberto , Paula Chica Maritza Gisella
Published: October 2024

La técnica Mon Dollyo Chagui, crucial en taekwondo, presenta dificultades en su dominio debido a la falta de innovación en los métodos de entrenamiento, lo que limita el rendimiento óptimo de los deportistas. El objetivo de la investigación fue diseñar un programa de gamificación para mejorar la técnica Mon Dollyo Chagui en deportistas de taekwondo de FEDEBOLIVAR. El estudio fue pre-experimental sin grupo control. Se implementó un programa de gamificación durante 10 semanas, evaluando el rendimiento técnico mediante pruebas diseñadas y validadas por expertos (índice 1.00). La evaluación incluyó lateralidad, posición, movimiento, potencia y equilibrio, analizados con estadística descriptiva. Los resultados indicaron una mejora en la simetría y precisión técnica de la patada Mon Dollyo Chagui, con un 20% de deportistas alcanzando niveles de excelencia. El programa de gamificación favoreció el rendimiento técnico al integrar dinámicas motivadoras y competitivas durante el entrenamiento. La gamificación mejora el rendimiento técnico, reduciendo desigualdades laterales y aumentando la motivación. Es una estrategia prometedora para entrenar habilidades avanzadas en taekwondo, beneficiando tanto la precisión como el equilibrio técnico.
THE PROCESSES OF WELCOMING VERY YOUNG CHILDREN AND PARENTS: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW
Authors: Siemsen Felicia , Stoltz Tania
Published: October 2024

This integrative literature review aims to understand the process of welcoming very young children and parents into the collective environment. For the selection of articles, the following descriptors were used: adaptation, very young child, daycare, and parents in Portuguese, English and Spanish, with the combination of the Boolean operator AND and OR. The articles were collected in the following databases: Capes, Web of Science, and EBSCO journals, considering the period from 2014 to 2022. The number of articles selected for full reading was 21 publications, which led to the discussion of five categories: adaptation and reception of babies from maternal separation; foster care as a right of the child and the family; collaboration between teachers and the family; acceptance of parental social and cultural identities; and parental individuation as a process of conscious acceptance. The results demonstrate that the adaptation of babies as a parental process lived in trust generates greater security in maternal separation from the child. Foster care, as a right of the child and the family, should be more respectful of social and cultural identities. The collaboration between school and family in the foster care process provides parental individuation of less suffering. Shared care and education practices strengthen the child's development and the self-knowledge of mothers and fathers.
SELECTION OF SOYBEAN GENOTYPES TOLERANT TO HIGH TEMPERATURES AND LOW LATITUDE
Authors: Assunção Ubirajara Santana , Filho José Ribamar de Assunção , de Sousa Camila Campêlo , Filho Carlos Humberto Aires Matos , Pinheiro José Baldin , Gomes Regina Lucia Ferreira , Santos Jardel Oliveira , Lopes Ângela Celis de Almeida
Published: October 2024

The edaphic and climatic conditions of the tropical regions of the world constitute a limiting factor for soybean growing, especially through aspects related to the specific photoperiod of the plants. Thus, the aim of this study was to estimate the genetic diversity among 16 Brazilian soybean cultivars [Glycine max (L.) Merrill and 76 plant introductions-PIs based on variables related to production and yield components. The multivariate analyses of Mean Euclidean Distance, Principal Component Analysis, and the UPGMA method summarized the traits evaluated in a dataset with smaller dimensions to facilitate identification of superior genotypes. The 16 Brazilian cultivars and 76 PIs were structured in six diversity panels that were consistent and without duplicates. The Brazilian soybean cultivars Sambaíba and 203404 and the PIs 165524, 407744, 205912, 381660, 203400, and 281911 show potential for providing genes related to tolerance to stress from temperatures greater than 30ºC and latitudes below 10ºS.
A REVOLUÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA MEDICINA: INTEGRAÇÃO TECNOLÓGICA, BARREIRAS E OPORTUNIDADES FUTURAS
Authors: Pereira Fagner Marques , Neves Deborah Cristina Ribeiro , Silva Acsa Rhayenne de Morais , Braga Lúcia Beatriz Tanja , Parrião Letícia Caetano Diniz , Maciel João Pedro Silva Damas , Da Fonseca Gabriel Nascimento Martins , Santos Marilza de Oliveira , de Laia Barbara Lima , Marsura Ana Maria , Melo Késia Rayser Sobrinho Tavares , França Mateus Elias Fontenele
Published: October 2024

A inteligência artificial (IA) tem provocado uma transformação significativa na medicina, proporcionando ferramentas inovadoras para melhorar a precisão dos diagnósticos, personalizar tratamentos e otimizar processos clínicos. O uso de algoritmos de aprendizado de máquina em análises de grandes volumes de dados médicos permite a identificação precoce de doenças e a criação de planos terapêuticos mais eficazes. Além disso, a automação de tarefas administrativas e clínicas por meio da IA está ajudando a reduzir a carga de trabalho dos profissionais de saúde, permitindo um foco maior no cuidado aos pacientes. Esta revisão integrativa examina os principais avanços da IA na prática médica, destacando sua aplicação em especialidades como radiologia, oncologia e cardiologia. Também são discutidos os desafios que ainda limitam sua implementação plena, como a necessidade de infraestrutura tecnológica adequada, a qualidade dos dados utilizados e a resistência por parte dos profissionais de saúde.  Além disso, a revisão aborda questões éticas e legais associadas à IA na saúde, incluindo a privacidade de dados, a transparência nos processos de tomada de decisão e a responsabilidade em caso de erros. Por fim, são apresentadas as perspectivas futuras, que sugerem uma colaboração crescente entre médicos e tecnologias avançadas para melhorar a qualidade e a eficiência do atendimento, apontando para um cenário de evolução contínua na área da saúde.
PROFESSORES/AS HOMOSSEXUAIS E OS DESAFIOS DA HOMOFOBIA NO AMBIENTE EDUCACIONAL
Authors: Da Costa Elvio Carlos , Osti Andréia
Published: October 2024

Ao abordar sobre a homofobia no ambiente acadêmico, buscamos não apenas evidenciar os obstáculos enfrentados pelos professores/as homossexuais, mas também propor reflexões sobre a urgência de políticas e práticas inclusivas que possam transformar o ambiente educacional em um espaço verdadeiramente acolhedor e igualitário para todos os indivíduos, independentemente da sua orientação sexual. Assim, o objetivo geral deste trabalho consiste em levantar as representações de professores/as da Educação Profissional sobra o preconceito e discriminação contra professores/as homossexuais no ambiente escolar.  Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritiva. Foram utilizados dois instrumentos na coleta de dados, o questionário aplicado a 80 professores/as e equipe gestora de 15 ETECs, e uma entrevista semiestruturada aplicada com 02 supervisores do Centro Paula Souza, totalizando 82 participantes. Os resultados indicam que 45 (56%) dos participantes nunca constataram alguma situação de preconceito ou discriminação contra professores/as homossexuais na escola. Na contramão, 30 (38%) afirmam ter presenciado tal situação no ambiente escolar. Enquanto 5 (6%) não conseguem distinguir se a situação se enquadra ou não como homofobia. Além do mais, 66 (83%) dos participantes disseram que nunca testemunharam algum caso de violência, enquanto 14 (17%) revelam que sim. Detectamos que a violência verbal e simbólica são os dois principais tipos de violências contra professores/as homossexuais nas ETECs, testemunhados por 14 participantes. Podemos afirmar, por meio das representações dos/as professores/as da educação profissional que ainda existem preconceitos velados acerca da homossexualidade, no contexto geral e reconhecemos a carência e a necessidade de ampliar as pesquisas acerca da homossexualidade docente no ambiente escolar, e sobretudo as múltiplas possibilidades de investigação nesse campo do conhecimento.
GESTÃO DE RISCOS AMBIENTAIS: O PAPEL REGULATÓRIO DO DIREITO AMBIENTAL NAS EMPRESAS
Authors: Lutzer Anderson Vinicios Branco
Published: October 2024

O objetivo desta pesquisa foi analisar o papel do direito ambiental como instrumento regulatório na gestão de riscos ambientais pelas empresas, destacando sua importância na promoção de práticas empresariais sustentáveis e no cumprimento das normas legais. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, onde foi possível constatar que, diante do aumento das crises ambientais e da pressão por práticas responsáveis, o Direito Ambiental estabelece normas e diretrizes que orientam as organizações na identificação, avaliação e mitigação de impactos ambientais. Instrumentos como a Avaliação de Impacto Ambiental e o licenciamento contribuem para assegurar que as empresas operem dentro dos parâmetros legais, promovendo a adoção de tecnologias limpas e práticas sustentáveis. A fiscalização efetiva e a participação da sociedade civil também são fundamentais para garantir o cumprimento das normas. Assim, o estudo conclui que a gestão de riscos ambientais não é apenas uma obrigação legal, mas uma estratégia vital para a viabilidade das empresas, posicionando-as como agentes ativos na construção de um futuro sustentável.
Privacy-Preserving Image Storage on Cloud Using An Unified Cryptographic Authentication Scheme
Authors: Manivannan R. , Venkateshwaran G. , Menaga D. , Sivakumar S. , Hema Kumar M. , Jacob Minu Susan
Published: October 2024

With the proliferation of several cutting-edge technologies such as the Artificial Intelligence (AI), and Machine Learning (ML), Internet of Things (IoT), cloud technology is gaining colossal popularity in recent years. Despite the general publicity on the theme across the digital world, defending user data kept in the cloud database is the most decisive problem. Recent potential cyber attacks reveal that storing private images entails more unique care related to other types of information on the cloud. As the cloud customer who has kept their images has no control over their data the cloud service provider has to ensure better security against cyber threats. Cryptography algorithms are the best choice to secure pictorial data in the cloud. These techniques transform images into an inarticulate form to keep confidentiality over undependable and vulnerable social media .In this paper, we aim to propose an approach for improving image security on the cloud using cryptography algorithms. We developed a cohesive approach, called Unified Cryptographic Image Authentication (UCIA) to protect user images on a cloud platform. The proposed UCIA approach includes two phases: (i)UCIA engenders a cipher text through a Data Encryption Standard (DES) by providing a key and a message as input, and (ii)UCIA implements a Twofish algorithm to encipher the pictures by applying cipher text. The enciphered picture data is then stored in the cloud database and can be recovered when the customer requests it. The effectiveness of both enciphering and deciphering procedures are analyzed using the evaluation metrics including time for enciphering, deciphering, cloud storage, and enciphering throughput. Experimental results reveal the better performance and strength of the UCIA approach
The Role of Social Security Schemes in Reducing Poverty and Inequality: A Comparative Study in Southeast Region
Authors: Pattar Nistha , Kumar Mehta Parveen
Published: October 2024

Introduction: For countries and international organizations, the global problem of ending extreme poverty and reducing inequality is still very important. Even with strong economic growth and attempts to reduce poverty, a significant proportion of the world's population faces extreme financial difficulty.Objectives: This study evaluates Southeast Asian nations' social security systems—Thailand, Vietnam, Indonesia, and the Philippines—and contrasts their results with those of India. Its objective is to assess the effects of different social security programs—such as healthcare coverage, job benefits, and pension systems—on reducing poverty, reducing malnutrition, and enhancing educational opportunities.Methods: Using a quantitative analysis approach, this study examines the efficacy of social security programs from 2014 to 2024 using secondary data from government papers and international organizations.Results: The results show that different countries have had different levels of success in raising socioeconomic indices. The analysis shows the successes and difficulties in using tailored social security measures to combat poverty and inequality.Conclusions: Compared to India, the study highlights the differences in the results of social security schemes in Southeast Asia. It offers important lessons for bettering policy by illuminating the advantages and disadvantages of these initiatives in reducing severe poverty and inequality