bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Rupturas na aliança terapêutica e expressão verbal de necessidades do cliente: um estudo de caso.
Authors: Ribeiro Eugénia , Coutinho Joana , Sousa Zita , Machado Catarina
Published: June 2018

Apresentamos um estudo de caso cujo objectivo foi explorar a associação entre as rupturas na aliança terapêutica e a expressão verbal de necessidades do cliente em psicoterapia. Foi analisado um caso de insucesso de um cliente diagnosticado com Transtorno de Pânico com Agorafobia, através do Rupture Resolution Rating System (3R’s) e do Sistema de Observação de Responsividade Terapêutica Os dados resultantes da aplicação dos dois sistemas de observação foram analisados com o software de análise de séries temporais SMA. Os resultados indicam que um aumento da Expressão Verbal de Necessidades numa sessão está associada a uma diminuição dos marcadores de ruptura após três e quatro sessões e um aumento dos marcadores de rupturas numa sessão está associado a um aumento da EVN após quatro sessões. Esta associação foi mais evidente entre as rupturas de confronto, particularmente do marco de insatisfação com as actividades da terapia, e a expressão de necessidades directamente relacionadas com a terapia.
Comparação entre comportamentos apresentados por mães de pré-escolares clínicos e não clínicos em uma situação lúdica
Authors: Bueno Annie Catharine Wielewicki , Grossi Renata , Santos Bruna Colombo dos , Silva Leidiany Cristina da , Moura Cynthia Borges de
Published: June 2018

Analisar padrões de interação que mães estabelecem com filhos que não apresentam problemas comportamentais permitirá verificar se as habilidades ensinadas nos programas de orientação para estes pais correspondem às habilidades que pais e mães com filhos sem problemas usam no manejo da vida diária. O objetivo do presente estudo foi verificar a existência de diferenças no responder das mães com filhos pré-escolares clínicos e não clínicos em uma situação de interação lúdica semi-estruturada. Foram medidas e comparadas a frequência de emissão de elogios descritivos e genéricos, ordens e críticas por parte da mãe, e obediência e não obediência por parte da criança. As mães de crianças não clínicas fizeram menos uso de críticas ao comportamento das crianças do que as mães de crianças clínicas, sendo que os grupos não diferiram significativamente quanto ao uso de elogios e de ordens. As crianças diferiram apenas quanto ao comportamento de não obediência. Ensinar às mães de crianças com problemas, a punirem menos os comportamentos inapropriados destas, talvez seja tão importante para a melhora clínica quanto ensiná-las a elogiarem os comportamentos apropriados de seus filhos.
Promoção de comportamentos de estudo em crianças - Resultados de um programa de ensino para pais e responsáveis
Authors: Coser Danila Secolim , Cortegoso Ana Lucia , Gil Maria Stella Coutinho de Alcantara
Published: June 2018

Frequentemente pais ou responsáveis não possuem repertórios necessários para promover comportamentos de estudo autônomos e eficazes em suas crianças. O presente estudo teve por objetivo executar e avaliar um programa de ensino, desenvolvido por meio de um processo de programação, aplicado a pais ou responsáveis de crianças com história de baixo desempenho escolar. Participaram da investigação três responsáveis de alunos, indicados por professores como apresentando dificuldades de aprendizagem. Foram coletadas medidas de pré-teste, treino e pós-teste por meio de entrevistas com responsáveis e alunos. Além das atividades realizadas nos oito encontros, os responsáveis receberam uma apostila com as informações mais relevantes; a cada duas sessões passaram por uma avaliação. Os resultados indicam que o programa pode ter promovido mudanças no repertório dos pais/responsáveis ao lidar com o estudo dos filhos e/ou na rotina diária de interação no ambiente familiar, principalmente para um dos três participantes.
Avaliação da ansiedade e do processamento da atenção em universitários através da tarefa de Stroop Emocional
Authors: Melo Wilson Vieira , Peixoto Marjana , Oliveira Alcyr , Bizarro Lisiane
Published: June 2018

O Stroop Emocional vem sendo utilizado com notável frequência nos últimos anos, sendo a tarefa de avaliação do viés de atenção mais usada em experimentos para este fim. O objetivo deste estudo foi comparar o viés de atenção para palavras emocionais em pessoas com diferentes níveis de ansiedade de traço e de estado usando o Stroop Emocional. Os participantes foram estudantes universitários (n=111, M=21,6 anos de idade) que responderam ao IDATE. No Stroop Emocional, foram utilizados 20 pares de palavras com alto nível de ativação e valência negativa, pareadas com imagens controle neutras, advindas do Affective Norms for English Words (ANEW). Apesar de ter sido observado parcialmente o efeito Stroop nesta amostra, tais resultados indicaram que a ansiedade de traço ou estado não são importantes para o viés de atenção para estímulos negativos com altos níveis de ativação.
Efeitos da intervenção Exposição ao Vivo e Atividades Graduais sobre a incapacidade e a crença de medo e evitação em pacientes com dor lombar crônica
Authors: Salvetti Marina de Góes , Kurita Geana Paula , Longo Elaine Santana , Pimenta Cibele Andrucioli de Mattos
Published: June 2018

Revisão sistemática que objetivou avaliar os efeitos das intervenções “Exposição ao Vivo” (EV) e/ou “Atividades Graduais” (AG) sobre a crença de medo e evitação da dor e sobre a incapacidade, em doentes com lombalgia crônica. A estratégia de busca abrangeu seis bases de dados. Os estudos foram comparados de acordo com o desenho, método, resultados, nível de evidência e grau de recomendação. Seis artigos foram analisados, dos quais quatro estudos indicaram que a EV reduziu o medo e evitação da dor e três mostraram redução da incapacidade após a EV, em análise individual de cada paciente. Os estudos de maior nível de evidência e grau de recomendação (2b, B) favorecem a recomendação do uso da “Exposição ao Vivo” para redução do medo e evitação da dor em pacientes com lombalgia crônica. A presença de poucos estudos e as limitações metodológicas encontradas indicam a necessidade de maior investigação sobre o tema
Efeitos de uma atividade de fantasia em medidas da interação terapêutica
Authors: Peron Francielly , Silveira Jocelaine Martins da
Published: June 2018

Avaliou-se o efeito de uma atividade de fantasia em medidas da interação terapeuta/cliente. Dez sessões psicoterápicas de uma díade terapeuta/cliente foram registradas em vídeo, transcritas e categorizadas por observadores que atingiram os critérios de concordância estipulados. Estas sessões foram divididas em cinco condições – ABABA. Nas condições B, introduziu-se uma atividade de fantasia. Houve diminuição nas categorias da terapeuta de Solicitação de relato e Solicitação de reflexão e aumento das categorias Fornecimento de interpretações, Informações e Recomendações, durante as condições B. Para a cliente, nas condições B, houve aumento da categoria Estabelecer relações entre eventos e diminuição da categoria Relato de eventos. Discutiu-se o aumento do relato de metas e melhoras por parte da cliente nas sessões subsequentes às duas condições B. Estudos foram sugeridos para esclarecer o efeito de intervenções do terapeuta e o efeito de descrições acuradas de contingência nos relatos de melhora e de engajamento na mudança
Terapia Cognitivo-Comportamental para Transtornos Alimentares: A Visão de Psicoterapeutas sobre o Tratamento
Authors: Oliveira Letícia Langlois , Deiro Carolina Peixoto
Published: June 2018

Os transtornos alimentares (TA) constituem uma área de crescente interesse dos profissionais da saúde. Todavia, ainda há poucos estudos brasileiros sobre o tratamento dessas patologias pela Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). O presente artigo se propõe a investigar como se dá o tratamento dos TA na visão de quatro terapeutas especializados nessa abordagem. O delineamento utilizado foi o de Estudos de Caso Múltiplos e as informações foram obtidas através de entrevistas abertas. Os resultados mostraram consenso sobre a importância do vínculo terapêutico, da interdisciplinaridade e do envolvimento familiar no tratamento. Entre as vantagens da TCC foram citadas a resposta rápida e a eficácia das técnicas. Quanto às limitações, foram mencionados aspectos como pouca motivação dos pacientes e questões econômicas. O principal critério de alta é um funcionamento global adequado. Finalmente, todos concordam em que novas pesquisas na área são importantes. Salienta-se especialmente a necessidade de novas investigações no contexto nacional.
Efetividade de Terapias Cognitivo-Comportamentais em Grupo para o Transtorno de Pânico: Revisão Sistemática e Meta-análise
Authors: Soares Tárcio , Camargo Jéssica , Pizzinato Adolfo
Published: June 2018

Embora as terapias cognitivo-comportamentais sejam estudadas para o transtorno de pânico, geralmente as revisões sobre o assunto agrupam indiscriminadamente modalidades individuais e em grupo. O presente estudo objetivou avaliar, por meio de técnicas de meta-análise, a efetividade das terapias cognitivo-comportamentais em grupo para o transtorno de pânico. Foram feitas buscas bibliográficas em LILACS, PsycINFO, ISI e Pubmed. Foram calculados tamanhos de efeito de Hedges (g) intragrupos em sintomas de pânico e ansiedade, agorafobia e depressão. Utilizou-se um modelo de efeitos aleatórios para estimar os tamanhos de efeito sumários e o viés de publicação foi calculado. A busca resultou em 22 artigos de 14 estudos diferentes. Encontraram-se tamanhos de efeito sumário grande para sintomas de pânico e ansiedade (g=1,39), moderado para sintomas depressivos (g=0,79) e grande para sintomas agorafóbicos (g=0,92). Os resultados sugerem que essas terapias são efetivas para o transtorno de pânico e se constituem em uma alternativa interessante de tratamento
B. F. Skinner e o uso do controle aversivo: um estudo conceitual
Authors: Martins Tatiana Evandro Monteiro , Neto Marcus Bentes de Carvalho , Mayer Paulo Cesar Morales
Published: June 2018

B. F. Skinner (1904-1990) é frequentemente citado como representante de um posicionamento contrário ao uso de controle aversivo. Entretanto, observa-se certa divergência, na literatura comportamental, quanto à postura de Skinner a esse respeito. O presente trabalho teve como objetivo identificar e analisar em quais momentos Skinner prescreve ou adverte sobre o uso do controle aversivo. Um estudo conceitual foi realizado, no qual oito obras (Skinner 1938/1991; 1948/1975; 1953/1989; 1968/1972; 1969/1980; 1971; 1974/2006; 1989) foram analisadas conforme as categorias: 1) a definição de controle aversivo e conceitos envolvidos; 2) os aspectos negativos do controle aversivo e proibições; e 3) os aspectos positivos do controle aversivo e prescrições. Por fim, não foi possível encontrar uma definição específica de controle aversivo, e constatou-se que em determinados momentos Skinner justifica o uso deste tipo de controle, mas não o prescreve genericamente.
A Nova Classificação Americana Para os Transtornos Mentais – o DSM-5
Authors: Araújo Álvaro Cabral , Neto Francisco Lotufo
Published: June 2018

Algumas das principais mudanças introduzidas na nova classificação diagnóstica norte americana são apresentadas de modo sintético à comunidade behaviorista. Fruto de estudos de campo que investigaram a validade dos diagnósticos anteriores possui vantagens, mas mostra as falhas que temos ainda no conhecimento dos transtornos mentais. Algumas das principais críticas também são apresentadas.
Psicoterapia de Grupo para Dor Crônica: um Protocolo
Authors: Oliveira Rosely Domingues Guimarães de , Marques Daniella Batista de Ataídes , Silva Daiane Soares , Tolotti Ligiani Leal , Vandenberghe Luc
Published: June 2018

Este artigo trata da psicoterapêutica para dor crônica. Apresenta um protocolo para tratamento psicológico em grupo. É resultado de uma experiência que buscou integrar práticas clínicas que interrompem os processos psicológicos e psicossociais mantenedores do ciclo da dor. Neste protocolo, o treino de habilidades, intervenções psicoeducativas e estratégias mais recentes da terapia comportamental contemporânea são privilegiados. O procedimento de grupo amplia o leque de problemas que podem ser trabalhados ao vivo quando ocorrem durante a sessão. Diversas estratégias que abordam o problema de diferentes ângulos são integradas numa plataforma unificada de tratamento que pode ser aplicado a diversos ambientes (settings). Assim, o protocolo pode contribuir para a acessibilidade ao tratamento psicológico para a dor crônica. A proposta pretende servir aos profissionais no campo e à pesquisa sobre os efeitos de intervenções psicológicas em dor crônica.
Relato de experiência de Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupo com pacientes amputados
Authors: Reis Aline Henriques , Schwab Joice Amanda , Neufeld Carmem Beatriz
Published: June 2018

A reabilitação de clientes amputados busca reintegrá-los à sociedade, permitindo-lhes reassumir atividades diárias e profissionais, melhorando a qualidade de vida. Objetiva-se relatar dois grupos de apoio em terapia cognitivo-comportamental com clientes amputados conduzidos por estagiários de psicologia sob supervisão, acompanhados por equipe multiprofissional durante reabilitação e recebimento da prótese em um centro de reabilitação de uma faculdade particular. Grupo 1: 12 clientes (7 homens, 5 mulheres), idade média 54 anos (DP=8). Grupo 2: 8 clientes (5 homens, 3 mulheres), idade média 44 anos (DP=15). Realizaram-se 16 encontros com cada grupo com frequência semanal. Temas abordados: dores fantasmas, autoimagem, treino em resolução de problemas, recebimento da prótese, apoio social, identificação e avaliação de pensamentos automáticos que interferiam negativamente na adesão ao tratamento, cartão de enfrentamento e autoeficácia. Os clientes mostraram-se mais participativos, envolvidos nas atividades das sessões e tarefas de casa, mais conscientes das dificuldades e proativos à colocação da prótese.
Behaviorismo Radical e Materialismo Eliminativo: uma crítica ao mentalismo
Authors: Escobar Marcus Vinicius de Matos
Published: June 2018

No presente artigo são investigadas as relações entre o Behaviorismo Radical e o Materialismo Eliminativo. A despeito de suas peculiaridades, esses dois programas têm em comum a crítica sistemática às explicações mentalistas da psicologia popular, reivindicando uma nova estrutura conceptual forjada em contexto científico rigoroso. Esse aspecto justifica a renúncia de ambos ao projeto reducionista da Teoria da Identidade, e por consistir no critério mais essencial ao Materialismo Eliminativo, permite que este prescinda do compromisso exclusivo com a neurociência como substituta da psicologia popular, abrindo espaço para que a ciência do comportamento de base behaviorista radical seja incluída ao projeto eliminativista
Efeito de um programa de orientação de pais sobre comentários feitos por eles em competições
Authors: Canato Thalita , Souza Silvia Regina de , Ximenes Vanessa Santiago
Published: June 2018

Este estudo desenvolveu e avaliou os efeitos de um programa de orientação para pais sobre a frequência dos comentários durante as competições de futsal de seus filhos. Participaram três pais de crianças da categoria sub-onze. Na Linha de Base, os comentários dos pais foram gravados durante os jogos. Na Intervenção, eles foram orientados individualmente utilizando O Guia dos Pais Torcedores. A avaliação pós-intervenção foi semelhante à Linha de Base. Os comentários foram categorizados e quantificados em positivos, negativos e neutros. Os resultados demonstram que os pais emitiram mais comentários positivos que negativos. As mudanças mais expressivas foram nos comentários reforçadores e instrutivos. O placar do jogo interferiu na taxa de comentários, em jogos mais competitivos, as taxas dos comentários motivadores e críticas aumentaram. Apesar de os pais concordarem sobre a importância da intervenção realizada, os resultados sugerem que ela foi efetiva apenas na mudança de algumas categorias.
Variação na frequência cardíaca e intensidade do craving durante a exposição a estímulo em dependentes de crack
Authors: Balbinot Alexandre Dido , Araujo Renata Brasil , Santos Paola Lucena dos
Published: June 2018

O presente trabalho avaliou a variação do craving e da frequência cardíaca durante a exposição à estímulo em dependente de crack. Estudo experimental com amostra aleatória composta por dependentes de crack internados. Os sujeitos foram divididos em grupo experimental (n=30) para quem eram apresentadas fotografias de uso de crack e grupo controle (n=30) para quem eram apresentadas fotografias neutras. Durante a exposição foi controlada: frequência cardíaca, craving e confiança. Observou-se que o estímulo exerceu um efeito significativo sobre a variabilidade do craving (p=0,006) e da frequência cardíaca (p=0,008), não ocorrendo este fenômeno frente à confiança (p=0,983). O craving teve correlação positiva com a frequência cardíaca (r=0,347; p
Análise comportamental de estratégias de redução brusca de peso de judocas em período de competição
Authors: Olivio Aline Beatriz , Junior José Alfredo Olívio , Cillo Eduardo Neves Pedrosa de , Faleiros Pedro Bordini
Published: June 2018

No judô, atletas geralmente reduzem o peso para competirem em uma categoria inferior à do seu peso padrão. O objetivo do estudo foi investigar as estratégias utilizadas por atletas de judô que visam reduzir o peso. Participaram da pesquisa nove atletas federados de judô de ambos os sexos e de categorias competitivas diferentes, com idades entre 14 e 22 anos. Todos os participantes estavam acima dos pesos de suas categorias um mês antes da competição. Além de serem submetidos à pesagem um mês e também 24 horas antes da competição, os participantes responderam a dois questionários. O primeiro (pré-competição) que visava à caracterização dos participantes e à rotina diária e de treinamento deles e o segundo (pós-competição), com questões que se referiam aos métodos utilizados pelos participantes e aos resultados obtidos referentes à perda de peso. As estratégias de perda rápida de peso dos participantes são analisadas em termos de reforçamento intermitente e impulsividade. Estratégias e técnicas com base nos princípios da análise do comportamento são propostas, com vistas a promover o comportamento autocontrolado.
Aprendizagem de discriminação auditivo-visual a partir de uma única tentativa de exclusão com objetos tridimensionais
Authors: Barbosa Beatriz Francisco , Gomes Geovana Figueira , Da Costa Aline Aceituno , Schmidt Andréia
Published: June 2018

O responder por exclusão é um padrão consistente de comportamento descrito como a tendência em selecionar o objeto indefinido, entre outros definidos, diante de um nome indefinido. Como a relação nome-objeto nem sempre se mantém após uma tentativa, o objetivo deste estudo foi verificar o efeito da apresentação de características do objeto indefinido na aprendizagem. Foi solicitado que os participantes (10 crianças de 24 a 34 meses) selecionassem brinquedos correspondentes às palavras ditadas, dentre um conjunto (linha de base com objetos e palavras definidos); então, eram conduzidas sondas de exclusão e de verificação de aprendizagem. Características específicas dos objetos indefinidos eram demonstradas antes das sondas na Condição Com Demonstração (CD) e não ocorriam na Condição Sem Demonstração (SD). Oito crianças responderam por exclusão em todas as sondas; não houve diferenças significativas entre as condições na aprendizagem. Os dados sugerem que a demonstração de características do objeto não contribui para a aprendizagem.
Efeito do ensino de sentenças sobre a leitura recombinativa com compreensão: procedimento de CRMTS.
Authors: Fonseca Ana Carolina Galvão da , Assis Grauben José Alves de , Souza Silvia Regina de
Published: June 2018

O objetivo deste estudo foi investigar o efeito do ensino de sentenças, por meio do procedimento de escolha de acordo com o modelo com resposta construída (CRMTS), sobre a leitura recombinativa com compreensão. Participaram cinco escolares. Inicialmente as relações AB - e AE foram ensinadas e as relações BE/EB testadas. Posteriormente, houve o ensino das relações CB e DB e do teste da relação C’B. Finalmente, a relação FB foi ensinada e as relações FB’, DC e CD testadas. A letra A representa a classe das palavras faladas, B palavras impressas, C sentenças impressas, D sentenças ditadas, E figuras, F cores, B’ palavras impressas novas e C’ sentenças impressas novas. Todos os participantes aprenderam as relações ensinadas. Três participantes responderam com 100% de acerto aos testes BE, EB e C’B e todos responderam com 100% de acerto aos testes FB’, DC e CD. Os resultados sugerem que o procedimento foi efetivo em gerar leitura recombinativa generalizada e leitura com compreensão das sentenças.
Esquemas cognitivos e a análise de obras literárias: o personagem Lourenço Mutarelli
Authors: Gorenstein Gabriela , Neto Tito Paes de Barros , Neto Francisco Lotufo
Published: June 2018

O presente artigo examina a presença de Esquemas Iniciais Desadaptativos apresentados pelo personagem Lourenço Mutarelli de acordo com Jeffrey Young. Young desenvolveu a Teoria do Esquema elencando cinco domínios correspondentes a cada esquema cognitivo: Desconexão e Rejeição, Autonomia e Desempenho Prejudicados, Limites Prejudicados, Orientação para o outro e Supervigilância e Inibição. Os esquemas cognitivos foram identificados e analisados no material de Lourenço Mutarelli que criou um personagem autobiográfico em seu blog, suas entrevistas na internet, em suas histórias em quadrinhos e romances. Os domínios que prevaleceram dentro do material analisado foram: Desconexão e Rejeição, Autonomia e Desempenho Prejudicados, Orientação para o outro e Supervigilância e Inibição.
Da denúncia ao compromisso: servirão os princípios revolucionários para os comportamentalistas?
Authors: Fernandes Diego Mansano , Rezende Júnio Vieira de
Published: June 2018

Os princípios revolucionários podem orientar análises e ações com potencial efetividade na luta por justiça social. Nesse sentido, notamos que não apenas os princípios comportamentais servem aos revolucionários, como pontua James Holland, mas que os princípios revolucionários também podem servir aos comportamentalistas. Este trabalho tem como objetivo sustentar a validade de tal premissa, a qual aponta para a necessidade permanente do debate ético e político de exame das consequências que selecionam as práticas científicas e profissionais dos analistas do comportamento. Para tanto, analisamos o significado de “revolução” para Holland, a fim de situar seu texto no debate político; pontuamos parcialmente as bases políticas e econômicas das condições atuais de vida; e, por fim, apresentamos um movimento social contemporâneo de caráter revolucionário e sugerimos sua compatibilidade com a filosofia behaviorista radical no que tange às visões de mundo e de indivíduo, o Deep Green Resistance.
Ecos da “revolução de Holland” na contemporaneidade: práticas culturais, ética e compromisso social
Authors: Carrara Kester
Published: June 2018

Este artigo analisa dimensões ético-tecnológicas da Análise Comportamental da Cultura. Mais precisamente, a partir de uma seminal publicação de J. G. Holland, na qual o autor indaga se os princípios comportamentais serviriam aos movimentos revolucionários, examina aspectos derivados da formação acadêmica, da história pessoal de interações e do problema da justificação racional de valores, que constituem condições cruciais para a delimitação dos objetivos dos delineamentos culturais. Considerando ser indissociável do planejamento alguma transformação social, são discutidas alternativas de engajamento do analista comportamental em projetos que contribuam para a consolidação da justiça social.
Os princípios comportamentais servem para os revolucionários?
Authors: Holland James G.
Published: June 2018

Artigo sem resumo no original em inglês
Cuidados parentais e desenvolvimento socioemocional na infância e na adolescência: uma perspectiva analítico-comportamental
Authors: Alvarenga Patrícia Alvarenga , Weber Lidia Natalia Dobrianskyj , Bolsoni-Silva Alessandra Turini
Published: June 2018

Este estudo propõe uma interpretação analítico-comportamental de construtos da Psicologia do Desenvolvimento referentes ao comportamento parental e de suas relações com características do desenvolvimento de bebês, crianças na fase pré-escolar e escolar, e adolescentes. O conceito de responsividade sensível, foi articulado ao conceito de contingência tríplice e às noções de efeito de prazer e de efeito de fortalecimento das contingências de reforçamento. Os problemas de comportamento de pré-escolares e escolares e suas relações com os cuidados parentais foram discutidos, enfatizando a análise das funções das queixas comportamentais infantis, que pode ser beneficiada pela adoção do conceito de habilidades sociais educativas parentais. A tipologia dos estilos parentais foi interpretada em uma perspectiva behaviorista, considerando os padrões comportamentais característicos de cada estilo e seu impacto sobre o desenvolvimento de adolescentes. A sensibilidade dos pais às contingências vigentes na interação pais-filhos, parece destacar-se como um aspecto crucial nas três etapas do desenvolvimento examinadas.
O uso de filmes como estratégia terapêutica na prática clínica
Authors: Rocha Viviane Vedovato Silva , Oliveira Maria Carolina Fontana Antunes de , Gonçalves Fabiana Ferreira Guerrelhas
Published: June 2018

O uso de filmes em psicoterapia, embora não recente, ainda é pouco difundido no meio científico. Para ampliar esta temática, o presente artigo teve por objetivo evidenciar o uso de filmes como estratégia terapêutica complementar às condutas tradicionais na prática clínica, utilizando-se de um relato de caso em que a cliente apresentava dificuldade de se manter em relacionamentos duradouros. Foram realizadas 35 sessões, sendo observado que a utilização de filmes envolvendo temas semelhantes às queixas proporcionou a compreensão das variáveis estabelecedoras e mantenedoras do padrão comportamental da cliente. Notou-se maior engajamento da mesma, ampliação do repertório comportamental e modificação das contingências mantenedoras de comportamentos problema. Embora este caso permita ampliar a discussão sobre a efetividade deste recurso, pontua-se a relevância de promover mais evidências científicas que a sustentem de fato.
Terapia comportamental dialética: um protocolo comportamental ou cognitivo?
Authors: Abreu Paulo Roberto , Abreu Juliana Helena dos Santos Silvério
Published: June 2018

A terapia comportamental dialética (DBT) é um protocolo clínico inicialmente desenvolvido para o tratamento de comportamentos suicidas e parassuicidas, e posteriormente estendido para algumas psicopatologias, como o transtorno da personalidade borderline. O tratamento envolve a aprendizagem de comportamentos pré-requisitos, divididos nos estágios (1) “alcançando as habilidades básicas”, (2) “redução do estresse pós-traumático” e (3) “resolvendo problemas de vida e aumentando o respeito próprio”. O presente artigo analisa se, e em que medida, a DBT preenche os critérios filosófico-aplicados de inclusão nas terapias baseadas na análise do comportamento. Para isso analisou sua concepção filosófica de base, bem como as estratégias de avaliação e intervenção. Argumentou-se que o embasamento filosófico adotado se aproxima do behaviorismo, devido a sua definição de comportamento, concepção de causas e de seleção. Foram identificadas também estratégias de avaliação e intervenção, com foco na aceitação e na mudança, baseadas em análises funcionais, no reforçamento e na modelagem para a aprendizagem de novas habilidades.
Psicocardiologia: análise de aspectos relacionados à prevenção e ao tratamento de doenças cardiovasculares
Authors: Soares Maria Rita Zoega , Ferreira Renatha El Rafihi , Carvalho Felipe Alckmin , Santos Deivid Regis dos
Published: June 2018

Doenças Cardiovasculares (DCV) são atualmente a causa mais frequente de mortalidade no mundo, produzindo um sério impacto funcional e emocional na vida de pacientes e familiares. Configuram-se, assim, como um problema complexo e um desafio para a saúde pública. Diante da importância desta questão, diversas áreas do conhecimento se mobilizam para buscar alternativas de prevenção e desenvolver estratégias de tratamento mais eficazes. O objetivo do artigo é apresentar dados epidemiológicos sobre DCV, indicar fatores de risco e de proteção, descrever a Psicocardiologia, área recente e interdisciplinar entre a Psicologia e a Medicina e, por fim, apontar possibilidades de atuação de terapeutas comportamentais nesse contexto clínicos comportamentais podem contribuir na identificação de classes de comportamentos associados às DCV, manipular as variáveis antecendentes à sua emissão e as consequencias que selecionam e mantêm essa condição. Neste contexto, o paciente deve aprender a discriminar os determinantes de seus comportamentos para alterá-los.
Memórias da Análise do Comportamento no Nordeste – Bahia, Ceará e Maranhão
Authors: Barbosa João Ilo C. , Costa Nazaré , Ulian Ana Lúcia A. de O. , Lima Lindomário S.
Published: June 2018

Este artigo tem por objetivo apresentar as memórias dos autores sobre o desenvolvimento da Análise do Comportamento em seus respectivos estados, Maranhão, Ceará e Bahia. Destaca-se que o ensino desta disciplina surge juntamente com a formação dos primeiros departamentos de Psicologia em universidades públicas, assim como a importância do desenvolvimento de agremiações para estudo e pesquisa e a relevância dos eventos regionais e nacionais para a difusão dos conhecimentos e tecnologias. O texto também contempla apontamentos sobre os dias atuais e possíveis vislumbres para o futuro.
Walden Two: Uma sociedade utópica não aversiva?
Authors: Martins Tatiana Evandro Monteiro , Neto Marcus Bentes de Carvalho , Mayer Paulo César Morales
Published: June 2018

A ficção Walden Two (Skinner, 1948/1975) retrata uma sociedade cujas práticas sociais são baseadas em princípios científicos da Análise do Comportamento. A proposta envolve basicamente o uso de reforço positivo em contraste, com as sociedades reais, nas quais o controle aversivo seria um traço quase onipresente. Seria Walden Two de fato uma sociedade culturalmente planejada apenas em contingências de reforçamento positivo? O controle aversivo estaria ausente das relações sociais? O presente trabalho teve como objetivo geral investigar sistematicamente a presença ou não de controle aversivo no livro Walden Two. A obra foi examinada identificando-se os trechos que continham palavras-chave relacionadas ao controle aversivo. Observou-se que em três momentos específicos o controle aversivo é prescrito. Discute-se o uso inapropriado de Walden Two como um representante de uma sociedade não coercitiva assim como a necessidade de se reavaliar o papel (científico e ético) do próprio controle aversivo nas relações sociais, planejadas ou não.
O isolamento da Análise do Comportamento no Brasil: Uma análise bibliométrica
Authors: Strapasson Bruno Angelo , Zuge Paula Rebeca , Cruz Robson Nascimento da
Published: June 2018

Este artigo relata uma pesquisa bibliométrica sobre a comunicação entre Análise do Comportamento e outras áreas da Psicologia na literatura brasileira. Foram analisadas as referências dos três principais periódicos nacionais de Análise do Comportamento e de um relevante periódico nacional generalista de Psicologia, utilizado como base comparativa. Nos periódicos de Análise do Comportamento foi encontrada porcentagem similar de referências a textos de Análise do Comportamento e a textos de outras áreas do conhecimento (45,4% e 45,9%, respectivamente). No periódico generalista 89,7% das referências foram feitas a textos de outras áreas do conhecimento e apenas 2,9% das referência foram feitas a textos de Análise do Comportamento, a maioria delas em artigos da própria área. Os resultados sugerem que a literatura generalista em Psicologia praticamente ignora as contribuições da Análise do Comportamento, constituindo uma forma de isolamento específica da Análise do Comportamento na literatura nacional. Sugestões são apresentadas a respeito de como diminuir esse isolamento.
Procedimento de bloqueio de respostas de esquiva e aumento da tolerância emocional
Authors: Gouveia Michele de Andrade , Porfirio Francine , Silva Juliane Muniz da , Ocalxuk Liliane , Ingberman Yara Kuperstein
Published: June 2018

A pesquisa em clínica tem como um dos seus objetivos estudar a interação entre terapeuta e cliente, identificando possíveis preditores dos resultados clínicos. Este estudo visa a identificar e analisar os episódios verbais no decorrer de 21 sessões de terapia analítico-comportamental. Identificou-se no cliente um padrão comportamental caracterizado pela resposta de esquiva. Tal padrão teve um tratamento diferenciado, e subcategorias foram criadas para analisá-lo. Categorizou-se o comportamento verbal da terapeuta a partir do Sistema Multidimensional de Categorização das Habilidades Terapêuticas (SiMCCIT) de Zamignani (2007), e sinalizaram-se as habilidades utilizadas com a função de bloqueio de esquiva. Concluiu-se que a intervenção, nomeada no estudo como procedimento de bloqueio de esquiva, obteve mudanças clínicas relevantes no repertório comportamental do cliente, tal como o aumento da frequência das seguintes respostas: autorrelato, exposição de sentimentos, permissividade, acesso a eventos privados aversivos e auto-exposição a aversivos, o que produz tolerância emocional.
Análise funcional do comportamento verbal de humor
Authors: Picoli Ricardo Marinho de Mello de , Rose Júlio César de , Arantes Ana
Published: June 2018

Com base nas considerações do livro Verbal Behavior (Skinner, 1957), este trabalho faz uma análise funcional do humor verbal em quatro paródias decorrentes do poema “Canção do Exílio” de Gonçalves Dias (1846). A análise funcional se deu pela identificação dos prováveis estímulos antecedentes aos operantes utilizados nos textos e das consequências que podem ter controlado o comportamento dos autores das paródias. Também foram identificadas as fontes formais e temáticas de cada obra e apontadas as causas do efeito humorístico pretendido pelos autores das paródias. Verificou-se que o contexto e o timing são de suma importância para gerar humor e as variáveis controladoras (fontes) suplementam o contexto de forma específica, gerando o efeito humorístico. Concluiu-se que a análise é passível de extensão para o campo não verbal, que o riso é uma consequência mantenedora da resposta “humorística” e não o com¬portamento.
A Psicoterapia Analítica Funcional na Alemanha: Usos e aceitabilidade relatados por terapeutas
Authors: Lederer Gabriele Spenst Ott , Taconeli Cesar Augusto , Silveira Jocelaine Martins da
Published: June 2018

A Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) é uma estratégia da Análise Comportamental Clínica que vem se expandindo para diversos países ao longo das décadas. Porém, em alguns países da Europa, mais especificamente na Alemanha, ela ainda parece incipiente. O presente estudo tem o objetivo de identificar as terapias utilizadas por psicólogos alemães e de investigar os usos e a aceitação de técnicas similares às da FAP em suas práticas clínicas. Para tal, foram convidados a participar do estudo 1.586 terapeutas alemães, de orientação comportamental, atuantes na área clínica. Os participantes responderam a um questionário contendo dez perguntas em escala Likert de quatro pontos e a duas questões de múltipla escolha. Foi conduzida uma análise descritiva e exploratória e técnicas estatísticas multivariadas. Cinquenta terapeutas responderam ao questionário. Os resultados indicaram que a maioria deles aplica, no contexto clínico, procedimentos que se assemelham às técnicas terapêuticas da FAP e os avaliam como terapêuticos.
Responses to an ACT-based intervention according to binge eating severity in women
Authors: Freitas Breno Irigoyen de , Cancian Ana Carolina Maciel , Zancan Renata Klein , Oliveira Margareth da Silva
Published: June 2018

Evidence indicates that binge eating correlates with weight related psychological symptoms and can interfere in successful weight management interventions. This study aimed to investigate the impact of a brief Acceptance and Commitment Therapy (ACT) based intervention according to binge eating severity in overweight and obese women, analyzing differences on weight related psychological symptoms and weight loss after the intervention. Participants (56) were recruited to take part on a 7-hour workshop intervention based on ACT and assessed at posttest and 3-month follow up. The outcomes were assessed using the following self –report measures: BES, AAQ-W, CFQ, BSQ, MEQ. Different symptom reduction profiles were identified according to binge eating severity. The group with severe symptoms had a larger effect size when compared to other groups. Binge eating symptoms severity seems to influence treatment response in a brief ACT based intervention. Future exploration of the underlying mechanisms of binge eating are warranted.
Una interpretación de la terapia dialéctica comportamental desde la ciencia comportamental contextual
Authors: Ortega Michel A. Reyes
Published: June 2018

Las terapias contextuales son terapias experienciales enmarcadas en el análisis comportamental. Aunque la terapia dialéctica comportamental (DBT) tiene un énfasis psicoeducativo y está inspirada en la filosofia dialéctica y budismo zen, genera interés en terapeutas contextuales que desean incluir sus estrategias para fortalecer sus intervenciones. Existen terapeutas DBT que miran hacia el análisis comportamental contemporáneo como posible marco científico de referencia que provea de mayor precisión, control y actualización de su tecnología clínica. Este escrito representa el primer análisis, conocido por el autor, de la DBT desde la ciencia comportamental contextual (CBS). Busca proveer de un análisis lógico que permita a los terapeutas DBT repensar sus estrategias desde un marco CBS, y a los terapeutas contextuales integrar estrategias de DBT sin perder congruencia con su ciencia. Pensamos que un razonamiento analítico conductual puede ayudar a los terapeutas de ambas aproximaciones a realizar una integración.
Intervenção em grupo com pais de adolescentes com problemas de comportamento internalizantes
Authors: Tozze Karina Ferraz , Bolsoni-Silva Alessandra Turini
Published: June 2018

Os problemas de comportamento de adolescentes consistem em um importante foco de estudo para a Psicologia, e a avaliação de intervenções é necessária. O objetivo desta pesquisa foi o de avaliar os efeitos do Promove-Pais, em grupo, com pais de adolescentes que apresentavam problemas de comportamentos internalizantes. Participaram da pesquisa três pais (um casal e uma mãe) de dois adolescentes com problemas de comportamento internalizantes. Os instrumentos utilizados para avaliação foram o RE-HSE-P, o CBCL, o PHQ-9 e o Roteiro de entrevista clínica semiestruturada. No total, foram dez sessões de intervenção, com duração de uma hora e meia cada. Ao se comparar os dados obtidos na fase de pré-teste com os da fase de pós-teste e follow-up, notou-se que os pais aprenderam novas práticas educativas e que seus filhos adolescentes deixaram de ter problemas internalizantes. Assim verificou-se uma melhora nas interações sociais desses pais com seus filhos e vice-versa.
A avaliação de um programa de treinamento da empatia com universitários
Authors: Falcone Eliane
Published: June 2018

Este estudo avaliou a eficácia de um Programa de Treinamento da Empatia (PTE) no desenvolvimento do comportamento empático de estudantes universitários. Foram designados, randomicamente, dez sujeitos (três do sexo masculino e sete do sexo feminino) para o grupo experimental e sete sujeitos (quatro do sexo masculino e três do sexo feminino) para o grupo controle. Os sujeitos foram filmados em situações de jogos de papéis, antes e depois do treinamento, com follow up de 30 dias. Os conteúdos verbal e não-verbal de seus comportamentos foram avaliados por seis juizes previamente treinados e cegos para ambos os grupos. O PTE foi realizado em 11 encontros de duas horas. Os testes t de Student e Mann-Whitney revelaram mudança significativa entre os sujeitos experimentais em relação aos sujeitos controle, na comunicação verbal e em quatro dos 12 aspectos da comunicação não-verbal.
Tratamento do jogar patológico e prevenção de recaída
Authors: Banaco Roberto Alves
Published: June 2018

O comportamento de jogar tem sido classificado como patológico dentro de determinadas condições e tem sido comparado a disfunções ligadas ao controle de impulso. Desta forma, a utilização de procedimentos semelhantes a essas disfunções tem sido proposta como tratamento terapêutico. Uma proposta de possíveis relações funcionais envolvidas no problema é apresentada: condicionamento clássico; intermitência de reforçamento positivo; respostas de fuga de estados internos desconfortáveis; dinheiro enquanto reforçador generalizado pode ter papel acessório. São analisadas ainda algumas propostas terapêuticas: envolver a família no processo terapêutico; aplicar o procedimento de aproximações sucessivas para obtenção do controle sobre o jogar e técnicas de prevenção de recaída.
Grupo de sala de espera em ambulatório de doença falciforme
Authors: Santos Ana Rita Ribeiro dos , Miyazaki Maria Cristina de Oliveira
Published: June 2018

A literatura psicológica sobre a doença falciforme sugere problemas emocionais em seus portadores atribuídas às condições decorrentes da doença. A forma de tratamento e as ocorrências clínicas da doença dificultam adaptação à escola e favorecem a superproteção familiar. As estratégias de enfrentamento da doença são importantes para diminuir os problemas, evitar diminuição de consultas médicas e hospitalizações e controle dos episódios de dor. Utilizando a sala de espera como local para ensinar as crianças e seus pais, foram construídos, por equipe multidisciplinar, cadernos de atividades para as crianças, manual para pais e professores. Espera-se com a informação aumentar a adesão a tratamento.
O reforçamento na biologia evolucionária atual
Authors: Galvão Olavo Faria
Published: June 2018

O texto pretende apresentar para os analistas do comportamento a justificativa e os fundamentos da abordagem biocomportamental. A evolução das teorias científicas envolve amiúde a superação de dicotomias e a demonstração de consistência com análises em diferentes níveis. A teoria do reforço, fundada na dicotomia operante-respondente, e a relação entre análise do comportamento e processos neurofisiológicos são revistas pela abordagem biocomportamental, que se baseia no princípio unificado de reforçamento, proposto a partir da interpretação de evidências experimentais bioquímicas, anatômicas e fisiológicas de que o reforçamento envolve o aumento da eficácia sinóptica e a formação de redes neurais correspondentes ao fortalecimento de relações ambiente-comportamento.
Comportamento governado por regras
Authors: Matos Maria Amélia
Published: June 2018

Nesta breve revisão de finalidades didáticas, discutem-se algumas questões relacionadas ao comportamento governado por regras. Mostra-se que o comportamento instruído é menos sensível a contingências que o comportamento modelado. Contudo, um comportamento sob controle de contingências pode passar para sob o controle de auto regras. Desempenhos motores complexos e aqueles que envolvem diferenciações sutis são mais eficazmente instalados por instrução mas, à medida que se instalam, passam a ocorrer sem o acompanhamento de regras, podendo ficar totalmente sob controle das contingências, ou seja, regras são úteis para complementar contingências fracas, remotas, ou complexas, assim como em situações de competição entre contingências opostas; porém, na medida em que as contingências se tornam mais fortes (por um controle de estímulo mais eficaz, ou por operações estabelecedoras, etc.) elas eliminam o controle pela regra.
Versão brasileira da entrevista de Paykel para eventos de vida recentes
Authors: Oliveira Maria das Graças de , Fonseca Patrícia Pinto , Del Porto José Alberto
Published: June 2018

Atualmente, um dos instrumentos mais utilizados em estudos envolvendo eventos de vida tem sido a entrevista para eventos de vida recentes desenvolvida por Eugene Paykel (UK). Trata-se de uma entrevista semi-estruturada composta por 64 itens divididos em dez categorias: trabalho, educação, finanças, saúde, luto, migração, moradia, problemas legais, família e relacionamentos sociais. A entrevista de Paykel já foi traduzida para o francês, o italiano, o alemão, o bengali, o Kannada (um dialeto indiano) e o arábico. O objetivo do presente trabalho foi tornar o aludido instrumento disponível para pesquisas sobre eventos de vida nos países de língua portuguesa, mediante sua tradução validada. A entrevista de Paykel foi traduzida para o português por um tradutor profissional e por uma psiquiatra brasileira bilíngüe. Em seguida, a versão em português foi retrotraduzida para o inglês por um psiquiatra inglês bilíngüe e enviada para o Professor Paykel que emitiu parecer favorável quanto à validade da tradução.
Reflexões sobre uma experiência relativa à formação de dois terapeutas comportamentais
Authors: Ulian Ana Lúcia Alcântara de Oliveira
Published: June 2018

Um programa de estágio supervisionado baseado na literatura nacional sobre treinamento do terapeuta comportamental foi elaborado para o 5º ano do curso de Psicologia de uma universidade pública e aplicado a dois estagiários que apresentavam diferenças entre si, o que fez com que, em alguns aspectos, o procedimento desenvolvido fosse diferente com cada um deles. A experiência em supervisão de estágio permitiu a reflexão sobre variáveis relativas ao estagiário (conhecimento teórico na área, domínio de técnicas, características pessoais, motivação), ao supervisor (tipo de modelo, forma de escutar, forma de assistir, forma de dar feedback) e à situação de supervisão (didática, terapêutica), tópicos estes abordados na literatura sobre como deve ser o terapeuta, o supervisor e a situação de supervisão. A descrição de uma prática profissional tal como a desenvolvida aqui na área de formação em Psicologia Clínica Comportamental, permitiu levantar algumas questões que ainda não estão respondidas na literatura e que apontam para várias pesquisas na área.
Avaliando sessões de Terapia Comportamental: um questionário pós-sessão é instrumento suficiente?
Authors: Delitti Alice Maria de Carvalho
Published: June 2018

Uma dificuldade encontrada na aplicação dos princípios de análise do comportamento à prática clínica é a avaliação dos resultados. Os efeitos da terapia são usualmente avaliados comparando o repertório do indivíduo no inicio e ao final do processo terapêutico. Entretanto, algumas sessões especificas de terapia são identificadas pelo terapeuta e/ou pelo cliente como tendo uma maior relevância ou como sendo responsáveis por mudanças comportamentais. Este artigo descreve o uso de um instrumento citado na literatura, o Questionário de Avaliação de Sessões, proposto por Stiles em 1980. O questionário foi aplicado a 10 terapeutas e 60 clientes após sessões de terapia sorteadas como amostra. Os resultados indicam consistência entre as respostas dos mesmos, o que parece indicar que, com este instrumento, terapeutas e clientes identificam os mesmos aspectos da sessão como mais significativos. Entretanto, questiona-se a validade do uso deste tipo de questionário, já que o mesmo não fornece descrição de comportamento e/ou das contingências de controle dos mesmos.
Terapia: sofrimento necessário?
Authors: Costa Nazaré
Published: June 2018

O cliente, ao solicitar ajuda terapêutica, está sob controle de contingências aversivas; logo, sua expectativa, ao emitir este comportamento de busca de auxílio, é a de encontrar alívio para o seu sofrimento. Entretanto, embora a terapia de fato defina, como um de seus objetivos, o alívio para o sofrimento do cliente, também é possível afirmar que este pode sentir, comoumefeito imediato da audiência não-punitiva por parte do terapeuta, a extinção dos comportamentos de fuga e esquiva emitidos pelo cliente em relação às suas dificuldades. A meta consiste em trazer, à consciência do cliente, os repertórios que estão sob controle aversivo. A partir da discussão de um caso clínico, o artigo se propõe sustentar a argumentação de que o processo terapêutico pode se constituir em umasituação aversiva para alguns clientes.