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HUBUNGAN KONSEP SETING FISIK DAN KONSEP PERILAKU DI AREA DEPAN GEDUNG REKTORAT Studi Kasus: Universitas Negeri Yogyakarta
Authors: Kristiadi Adimas
Published: November 2016

Mahasiswa adalah “aktor” dalam universitas karena kegiatannya yang membutuhkan wadah, yaitu suatu lingkungan baik di dalam atau sekitar universitas. Menjadi menarik ketika mahasiswa berkegiatan di area sekitar gedung rektorat yang merupakan lingkungan bagi kegiatan rektor dan karyawan universitas, hal tersebut terjadi di area depan gedung rektorat Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang memiliki kualitas ruang yang nyaman (fit). Ruang yang fit di area depan gedung rektorat UNY didasarkan dari persepsi (kognisi dan skemata) dan adaptasi mahasiswa UNY yang melihat adanya faktor-faktor kualitas (properti) pada lingkungan (seting fisik) dan mempengaruhi kegiatan (perilaku) mahasiswa UNY. Hubungan antara kegiatan (pola perilaku) mahasiswa UNY dengan tatanan lingkungan (seting fisik) yang spesifik area di depan gedung rektorat UNY dapat diartikan sebagai seting perilaku. Metode yang digunakan deduktif-kualitatif dengan paradigma rasionalistik. Data diperoleh dari observasi, pemetaan perilaku, wawancara, dan kuesioner, dianalisis secara induksi dan dibahas tersturktur. Temuan penelitian yaitu: 1) properti vertikal memberikan kenyamanan fisik dan kenyamanan sosial; 2) properti kedekatan jarak memberikan kenyamanan lingkungan; 3) properti distribusi pencahayaan buatan memberikan kenyamanan sosial; 4) properti yang menggambarkan situasi alami yang mendapatkan perlindungan memberikan kenyamanan fisik dan kenyamanan lingkungan.
Kata Kunci: seting perilaku, seting fisik, perilaku, komponen, properti
Tensiones entre decisiones de los órganos del Sistema Interamericano de Derechos Humanos y el derecho interno de los Estados en materia de derechos políticos
Authors: Amaya Jorge Alejandro
Published: November 2016

El autor plantea en este trabajo dos tensiones o posiciones encontradas que emanan de la doctrina de los órganos del Sistema Interamericano de Derechos Humanos (la Comisión y la Corte Interamericana) y el derecho interno de algunos Estados, como la República Argentina. Primero, la interpretación que la Justicia Electoral Argentina ha hecho respecto del sufragio pasivo del concepto de “condena de juez competente en proceso penal” que exige con exclusividad el numeral 2 del artículo 23 de la Convención Americana de Derechos Humanos como causal de suspensión de los derechos políticos; segundo, la interpretación como cláusula cerrada que la Corte Interamericana ha hecho en el caso “López Mendoza” de dicho concepto que, a criterio del autor, confrontaría con muchos diseños constitucionales latinoamericanos.
El principio de orden público y el régimen tuitivo consumidor en el derecho argentino
Authors: Tambussi Carlos Eduardo
Published: November 2016

El principio de orden público es una máxima fundamental para la vigencia del derecho de usuarios y consumidores, concebido como derecho protectorio o tuitivo del más débil en la llamada relación de consumo. Implica regulación estatal en las relaciones individuales estableciendo estándares inderogables e irrenunciables con base en el principio protectorio y con un propósito equilibrador. Este principio es el eje de la Ley 24240 o Estatuto Especial del Consumidor en la República Argentina, que ha sido reforzado con la sanción del Código Civil y Comercial vigente desde agosto del 2015, conviviendo bajo el régimen de la norma más favorable.
Determinación de la obligación tributaria: el problema de la transversalidad de la determinación de la obligación en las relaciones jurídicas públicas y privadas
Authors: Lay Lozano Jorge Antonio
Published: November 2016

Las relaciones conflictuales se inician con la incertidumbre de las prestaciones que hay que cumplir. En tal sentido, delimitar el importe o quantum de dicha obligación no solo es una necesidad en el derecho, sino que su eficacia crea certeza en cada uno de los sujetos de derecho hacia el alcance de dicho límite, para que en el futuro no se imponga la ambigüedad, la falta de exigibilidad y los actos de confusión que agudizan el caos y los márgenes de conflicto. Por ello, no bastan las normas abstractas para destacar ciertas exigencias que aun materializadas en la ley continúan siendo imprecisas; hay que delimitar la prestación, pues con ello se logra confianza, predictibilidad y seguridad en el cumplimento de las obligaciones.
El delito de contrabando en el Perú y en el contexto internacional
Authors: Huamán Sialer Marco
Published: November 2016

El contrabando como tal es un delito que trae como consecuencia que el Estado se vea perjudicado por los ingresos que deja de recaudar para solventar el gasto público; por ello, es necesario que este sea reprimido por los órganos rectores encargados del control aduanero, y en el marco sancionador penal, por el órgano jurisdiccional. La economía de los países se ve afectada cuando las mercancías ingresan y salen del territorio burlando el control. Es necesario que se ejecuten modificaciones a la ley marco para coadyuvar a la represión y sanción oportuna.
Bacterial contamination of soil and manure on a cattle farm, depending on the period and place of sample collection
Authors: Trawińska Beata , Nowakowicz-Dębek Bożena , Chmielowiec-Korzeniowska Anna , Tymczyna Leszek , Pyrz Magdalena , Lechowski Jerzy
Published: November 2016

The aim of bacteriological examinations was to evaluate soil and manure taken from dairy farms at different times and sampling sites. The study was conducted from September to October. Soil samples were collected directly at the wall of the barn (GI) and at distances of 15 m (GII) and 45 m (GIII) from the livestock facilities. Manure was collected inside the building, at the entrance (KI) and at 1/4 (KII) and ½ (KIII) of its length. Air temperature, relative humidity and the moisture content of the samples were recorded at the sampling sites. The soil and manure samples were subjected to quantitative and qualitative bacteriological examinations conducted in accordance with Polish Standards. Statistical analysis of the results was performed by a one-way analysis of variance and Duncan’s multiple comparison test. The highest number of bacteria in the soil was found at the wall of the barn. Most mesophilic bacteria, actinomycetes, coliforms and E. coli were found in late April and early May, most psychrophilic microorganisms in June, and most proteolytic bacteria at the end of December and in early January. The microbiological contamination of the soil was low (coli titer ≤0.01), amounting to 0.001, and it was detected only at the wall of the barn. The qualitative study of soil revealed only E. coli bacteria. The highest number of microbes in manure was found in samples from the middle of the barn (KIII) taken at the end of April and at the beginning May. Out of the bacteria examined in this study, E. coli and Enterobacter spp. were found in manure samples throughout the study period. While analyzing the impact of selected parameters, such as microclimate and humidity, on manure samples tested for bacteria, a correlation was observed between the presence of all microbes and sample moisture. The bacterial contamination of soil and manure was the biggest during the spring period, which was probably due to climatic and microclimatic conditions. However, the contamination was negligible owing to the absence of pathogenic bacteria and a high soil index. This proved that proper zoohygienic conditions were maintained on the farm.
Echinococcus granulosus – a global zoonotic problem and diagnostic possibilities in animals
Authors: Samorek-Pieróg Małgorzata , Karamon Jacek , Cencek Tomasz
Published: November 2016

Echinococcus granulosus is a tapeworm, the larval forms of which are causative agents of cystic echinococcosis: a dangerous, widespread zoonotic disease. It is a cosmopolitan species, found in many countries on all continents, thus threatening the productivity of livestock and the health of the people around the world. With the development of molecular methods, several distinct species were separated from E. granulosus s.l., differing in host range, geographical distribution, morphology of mature and larval forms, time of maturation and location of the larvae in individual organs. The purpose of the present review is to summarize current knowledge about the epidemiology and geographical distribution within the species E. granulosus s.l. in definitive hosts (dogs) as well as intermediate hosts (livestock). The paper also indicates the most epidemiological relevant genotypes of E. granulosus in a particular area. Moreover, methods of diagnosis of the parasite and the risk factors favorable to its spread and infection are described in this article.
Dinámica poblacional y aislamiento de bacterias ácido lácticas en lactosuero fermentado
Authors: Martínez-López Valeria , Del Moral Ventura Sandra Trinidad , Sachman Ruiz Bernardo , Ramírez-Coutiño Laura Patricia , García-Gómez María De Jesús
Published: November 2016

Introducción: El consumo de queso producido con leche cruda puede causar daños a la salud debido a la carga microbiana presente en la leche bronca, que puede incluir microorganismos patógenos. Los cultivos iniciadores endémicos de los quesos artesanales podrían mejorar el sabor de quesos fabricados con leche pasteurizada. El objetivo de este trabajo fue estudiar la dinámica poblacional de bacterias ácido lácticas (BAL) del suero fermentado de queso de hebra (SFQH) y su aislamiento.Método: El suero de queso fue obtenido del proceso artesanal para la elaboración de queso de hebra usando leche cruda (Tuxtepec, Oaxaca, México). Durante 120 h, muestras  de SFQH, que fueron obtenidas en diferentes tiempos, se utilizaron para determinar el pH del medio e inocular cajas con medios selectivos MRS, M17, APT y Elliker. Los aislados obtenidos se caracterizaron morfológica y molecularmente.Resultados: La población de BAL se modificó en función del tiempo de fermentación y del pH (4.05 a 3.4) del suero. Se aislaron 22 cepas catalasa negativas y Gram-positivo. El análisis filogenético (ADNr 16S) indicó la presencia de cuatro cepas del género Enterococcus (VD, VH, VL, VB) y una de Lactobacillus (VK). La cepa VH predominó sobre el resto de los aislados y junto con la cepa VK permanecieron durante todo el bioproceso.Discusión o Conclusión: El cambio en el pH del SFQH permitió aislar cepas de BAL, que podrían utilizarse como cultivos iniciadores para obtener queso de acuerdo a las especificaciones de la NOM-243-SSA1-2010, sin comprometer su calidad sensorial.
Extended performance analysis of polyurethane–iron oxide nanocomposite for efficient removal of arsenic species from water
Authors: Hussein Faten B. , Abu-Zahra Nidal H.
Published: November 2016

A polyurethane (PU) foam nanocomposite impregnated with iron oxide nanoparticles (IONPs) was developed to remove arsenic (As) from drinking water at ppb concentrations. The effect of synthesis and application parameters such as the size of IONPs, pH levels, weight of adsorbents, and arsenic concentrations on the performance of PU-IONP adsorbents in removing arsenic were studied. The prepared adsorbents were characterized by scanning electron microscopy and energy dispersive X-ray microscopy to evaluate the microstructure of PU-IONPs and the surface adsorption of arsenic species, respectively. Atomic absorption spectrometry was conducted to measure the concentration of arsenic in the treated solutions in order to calculate the removal capacity of PU-IONPs. The experimental results revealed that decreasing the size of IONPs from 50–100 nm to 15–20 nm yields a higher removal capacity. Increasing the weight of the used adsorbents and the contact time led to an increase in the removal capacity as well. As the arsenic species (III and V) concentration increased in the solution, the removal capacity of PU-IONPs decreased. In a column study, a long-term cyclic operation mode was found to be very effective in removing arsenic; 100% removal capacity was achieved when 500 ml of As solution (100 ppb) was treated.
Treatment of Pb ion contaminated wastewater using hazardous parthenium (P. hysterophorus L.) weed
Authors: Samal Kulbhushan , Mohanty Kaustubha , Das Chandan
Published: November 2016

In this study, a low-cost, sustainable biosorbent parthenium (P. hysterophorus L.) weed powder was investigated for the treatment of Pb contaminated wastewater. Physicochemical characteristics of the biosorbent were measured, namely, bulk density as 0.42 g cm−3, porosity as 45%, BET surface area as 20.79 m2 g−1, particle size as <125 μm, moisture content as 68% and point of zero charge as 5.6. The various parameters of biosorption process were examined. The maximum percentage removal of Pb ion achieved was 98.3% with 1.0 g L−1 of biosorbent dose for 50 mg L−1 initial Pb ion concentration at process condition of pH 4, temperature 30 °C (303 K), agitation speed 200 rpm and 150 min of equilibrium contact time. The equilibrium data were examined by various rate kinetics models and adsorption isotherm models. Sorption of Pb ion onto biosorbent was confirmed by Fourier transform infrared spectroscopy (FTIR) transmittance spectra and field-emission scanning electron microscopy and energy-dispersive X-ray (FESEM-EDX) analysis of native as well as Pb ion adsorbed biosorbent. The change in thermodynamic parameters, such as Gibbs free energy (ΔG), enthalpy (ΔH) and entropy (ΔS) was calculated. The results suggest that biosorption process using parthenium (P. hysterophorus L.) weed powder as biosorbent was a spontaneous, feasible and efficient method for treatment of Pb-bearing wastewater.
Chemical and microstructural analyses for heavy metals removal from water media by ceramic membrane filtration
Authors: Ali Asmaa , Ahmed Abdelkader , Gad Ali
Published: November 2016

This study aims to investigate the ability of low cost ceramic membrane filtration in removing three common heavy metals namely; Pb2+, Cu2+, and Cd2+ from water media. The work includes manufacturing ceramic membranes with dimensions of 15 by 15 cm and 2 cm thickness. The membranes were made from low cost materials of local clay mixed with different sawdust percentages of 0.5%, 2.0%, and 5.0%. The used clay was characterized by X-ray diffraction (XRD) and X-ray fluorescence analysis. Aqueous solutions of heavy metals were prepared in the laboratory and filtered through the ceramic membranes. The influence of the main parameters such as pH, initial driving pressure head, and concentration of heavy metals on their removal efficiency by ceramic membranes was investigated. Water samples were collected before and after the filtration process and their heavy metal concentrations were determined by chemical analysis. Moreover, a microstructural analysis using scanning electronic microscope (SEM) was performed on ceramic membranes before and after the filtration process. The chemical analysis results showed high removal efficiency up to 99% for the concerned heavy metals. SEM images approved these results by showing adsorbed metal ions on sides of the internal pores of the ceramic membranes.
Long-term effect of metal oxide nanoparticles on activated sludge
Authors: Sundaram Baranidharan , Kumar Arun
Published: November 2016

This study evaluated the influence of metal oxide nanoparticles (NPs) (Ag2O, TiO2) and their mixture on activated sludge for 180 days. When tested, a mixture of NPs at 1 and 10 mg/L had greater impact than individual NPs, in which maximum reduction in chemical oxygen demand (COD) elimination (76.3%) was observed after 150 days for 1 mg/L (500 mg/L COD concentration) and after 180 days (70.2%) for 10 mg/L (250 mg/L COD concentration). TiO2 had higher inhibition on COD reduction than Ag2O NPs at 1 and 10 mg/L. An antagonistic effect was observed in which the combination of individual NPs had a greater effect than a mixture of NPs. Reduction in COD elimination was found to be dependent on NP type and concentration (p < 0.05). Further, metal ion concentration was higher in sludge than supernatant irrespective of NPs, while microscopic analysis showed the presence of NPs inside activated sludge. Among NPs tested, the concentration of Ti4+ ion was greater in sludge than in the Ag+ ion, thus indicating that TiO2 has a greater affinity than Ag2O NPs. All three factors (NP type, NP concentration, organic concentration) play a significant role in imparting COD removal (p < 0.05). Future studies are required to quantify NP concentration to minimize NP effect on plant performance.
„Jezus rzekł do nich: Moja żona”. Znaczenie kontrowersyjnego manuskryptu koptyjskiego w świetle współczesnej wiedzy i polemiki
Authors: Bąk Tomasz
Published: November 2016

At the International Congress of Coptic Studies in Rome on 18 September2012, Professor Karen L. King, Hollis Professor of Divinity fromHarvard Divinity School, presented a papyrus fragment with Coptic text,known as The Gospel of Jesus’ Wife. This document includes very problematicsentence: „Jesus said to them: My wife…”. Prof. King maintains inher article that the papyrus comes from the 4th century and contains Coptictranslation of a gospel, possibly written in Greek in the second century,although there is no consensus among the experts on this matter.This article engages in the debate on The Gospel of Jesus’ Wife and firstincludes the description of the manuscript and its datation, then provides theCoptic text with its translation and in finally the comparison is made of theGospel with the selected verses from another Coptic document: The Gospelof Thomas. The article shows, that The Gospel of Jesus’Wife is a modernforgery, written on a scrap of ancient papyrus and that most of words andexpressions, used in this document, comes from The Gospel of Thomas.
Biuletyn misjologiczno-religioznawczy
Authors: Sakowicz (ed.) Eugeniusz
Published: November 2016

I. Świadkowie Jehowy w ocenie teologii katolickiejII. Biblioteka Dominikańskiego Centrum Informacji o Nowych Ruchach Religijnych i Sektach w WarszawieIII. Rozprawy doktorskie, prace magistersko-licencjackie oraz magisterskie i licencjackie na temat sekt i nowych ruchów religijnych zrealizowane w ATK/UKSW (1998-2014)
Seminario di aggiornamento per docenti e studiosi di Sacra Scrittura: „La letteratura sapienziale”, Papieski Instytut Biblijny, Rzym, 25-29 stycznia 2016
Authors: Strzałkowska Barbara
Published: November 2016

Sprawozdanie
J. K. AITKEN (red.), The T&T Clark Companion to the Septuagint, Bloomsbury T&T Clark, London-New Delhi-New York-Sydney 2015.
Authors: Strzałkowska Barbara
Published: November 2016

recenzja
We wszystkim Chrystus. O narodzie, Kościele, mediach i rodzinie z Biskupem Stanisławem Stefankiem TChr rozmawia Marzena Nykiel, Wydawnictwo Spes, Łomża 2015.
Authors: Chrostowski Waldemar
Published: November 2016

recenzja
Alberto TREVISIOL (red.), In ascolto dell’America. Popoli, culture, religioni, strade per il futuro. Atti del Convegno Internazionale Pontificia Universita Urabaniana, 7-9 aprile 2014, Collana Misiologia 18, Urbaniana University Press, Roma 2014.
Authors: Dziuba Andrzej F.
Published: November 2016

recenzja
Krzysztof KIETLIŃSKI (red.), Grzech, pokuta i pojednanie. Perspektywa społeczno-moralna, Warszawa 2015.
Authors: Dziuba Andrzej F.
Published: November 2016

recenzja
Improvement of the Effectiveness of Antiviral Treatment of Patients with Chronic Hepatitis C and Concomitant Diabetes Mellitus Type II using Alpha-Lipoic Acid and Lactulose
Authors: Marynchak Oleksandra , Pryshliak Oleksandra , Boichuk Oleksandr , Prokofieva Olga
Published: November 2016

Imbalance of pro-inflammatory and anti-inflammatory cytokines was detected in 104 examined the patients with chronic hepatitis C. These changes were the most significant in patients with concomitant diabetes mellitus (DM) type II. Achievement of sustained viral response (SVR) under the influence of antiviral therapy depends on the state of cytokines system. This was evidenced by the detected correlation relationship between the levels of viral load (VL) in patients with concomitant diabetes mellitus type II, namely, direct weak one between IL-4 and VL (r=0.21) and reverse weak one between the level of IL-2 and VL (r=-0.04). Virus elimination rate and frequency influenced by anti-viral therapy (AVT) depends on the balance of pro-inflammatory and anti-inflammatory cytokines. This was shown in the research by detection of direct medium correlation relationship between VL and IL-4 (r= 0.31) and reverse medium correlation relationship between VL and IL-2 (r= -0.45).
Pumping of Fresh Concrete: Insights and Challenges
Authors: De Schutter Geert , Feys Dimitri
Published: November 2016

Pumping of fresh concrete is of utmost importance for concrete practice. Required pumping pressures are typically estimated based on design charts. However, with the increased use of chemical admixtures and the development of more flowable concrete mixtures, the accuracy of traditional design charts is questioned. In recent years, significant progress has been obtained in understanding the flow of the material in the pumping pipe, including the behavior of the lubrication layer near the pipe surface. In comparison with traditional design charts, this results in more reliable pressure predictions when considering very fluid concrete types like self-consolidating concrete. Some remaining challenges can be defined however.
Prevalence of traumatic brain injury and mental health problems among individuals within the criminal justice system
Authors: McKinlay Audrey , Albicini Michelle
Published: November 2016

Traumatic brain injury (TBI) is associated with increased aggression and antisocial behavior. This review examined existing literature regarding TBI prevalence and associated adverse mental health among individuals within the criminal justice system. TBI prevalence varied between 12 and 82% for youths, and 23 and 87% for adults. TBI was associated with a range of negative outcomes, particularly substance abuse. However, confounding factors, including differing control groups, lack of information for timing and severity of TBI, and use of self-report measures for TBI history made it difficult to determine whether TBI was a risk factor. Future research should eliminate or counter for these confounds, to provide accurate prevalence rates of TBI and the direction of association between TBI and offending behaviors.
Conhecimento e educação na pós-modernidade
Authors: Damião Helena , Ribeiro João Manuel
Published: November 2016

Este texto tem como objetivo apontar como as tentativas pós-modernas de negarem a verdade do valor intrínseco do conhecimento produzem um conjunto de conseqüências negativas para o processo educativo.
O acontecimento do ensino e a diferença da surdez
Authors: De Oliveira Martins Vanessa Regina
Published: November 2016

O presente trabalho discute o acontecimento como parte da constituição do ensino. Os pensamentos de Michel Foucault e Gilles Deleuze oferecem bases conceituais para entender a relação deste acontecimento no cotidiano escolar, atentando para a diferença do outro como sendo responsabilidade de um trabalho ético e franqueador. O foco se faz na Surdez como diferença que registra um acontecimento na escola e que convoca e pede a escuta de um outro ensino, uma educação na diferença ou, ainda, uma educação com a presença da língua de sinais.
A delimitação dos ciclos de aprendizagem e a periodização do desenvolvimento psicológico
Authors: Teixeira Edival Sebastião
Published: November 2016

O objetivo deste trabalho é contribuir para a discussão sobre a questão da organização da escolarização em ciclos de aprendizagem. No texto afirma-se que existem lacunas na pesquisa sobre essa modalidade de organização pedagógica, sobretudo em relação aos seus fundamentos psicológicos. Destaca-se o problema da delimitação dos limiares inferior e superior dos ciclos, e argumenta-se que é justamente nesse aspecto que se encontra a questão mais difícil para a pesquisa psicológica nessa área. O texto apresenta alguns aspectos da teoria vygotskiana sobre o desenvolvimento psicológico e, com base no conceito de situação social de desenvolvimento e na periodização elaborada por Vygotski, sugere uma periodização de ciclos de aprendizagem. Não obstante, o trabalho conclui afirmando que tal sugestão deve ser encarada tão somente como uma provocação, no sentido de suscitar o levantamento de temáticas para a pesquisa sobre fundamentos psicológicos para projetos pedagógicos de ciclos de aprendizagem.
Professor, intelectual e leitor
Authors: Bunn Daniela , Fidelis Fabiana Cardoso
Published: November 2016

Este texto surge da leitura e discussão de “Professores, intelectuais e escritores”, de Barthes; e de “Sistemas de ensino e sistemas de pensamento”, de Bourdieu. Fomos convidadas, pela professora Tânia Regina Ramos, no curso de Pós-graduação em Literatura da UFSC, a atravessar os textos lidos para a sua disciplina por meio de conversas trocadas em e-mails. A conversa e a escrita fluíram muito agradavelmente entre nós duas, em parte pelas descobertas de coincidências bibliográficas, em parte pela distância geográfica onde nos encontrávamos, confirmando como o texto escrito, virtual ou impresso, ainda tem a finalidade de aproximar distâncias e ligar espaços. Os e-mails foram trocados durante um pouco mais de um mês e, posteriormente, reorganizados para constituir este texto, mas procuramos manter aqui as características da conversa para além da teoria e das experiências discutidas.
Modernidade e educação: as relações e os desafios do homem diante das antigas e novas formas de conhecimento
Authors: Silva Ezir George
Published: November 2016

A pesquisa inscreve-se nos discursos e debates sobre oRacionalismo, relativismo e a pluralidade no contexto educacional, social, histórico brasileiro. O objetivo do trabalho é analisar os pressupostos dos impactos da modernidade sobre a educação e o homem moderno. O texto discute o surgimento da modernidade, seu desenvolvimento, sua crise e a discussão em torno do conceito e da cultura do “pós-moderno”. Seu impacto sobre a educação, no que tange à racionalização do conhecimento e sua mudança conceitual, acabou desembocando numa grande crise de paradigmasque afetou diretamente as instituições sociais, a problematização dos conteúdos com suas implicações para a prática e postura do professor e a relativização cultural, como expressões e aspectos da experiência, das potencialidades e vivência dos discentes. Por fim, a pesquisa pretende identificaros pressupostos da modernidade, à luz da discussão pedagógica em torno da construção do processo educacional e da formação do homem, considerando suas descobertas, limites e possibilidades, compreendendo que a beleza de sua existência consiste num eterno vir-a-ser no âmbito de uma cultura globalizada e democrática.Palavras-chave: modernidade; pluralidade; educação.
O desenho: um processo de ensino, aprendizagem e desenvolvimento do processo criativo
Authors: Moreno Marcia
Published: November 2016

Esta pesquisa visa justificar a importância do desenho comolinguagem para o desenvolvimento do processo criativo do sujeito, refletindo, inclusive, essa ampliação da criatividade, na fase adulta. Sendo assim, no decorrer do texto, são apresentadas algumas situações/possibilidades, trazidas por alguns autores bem como da minha própria trajetória como docente.Palavras-chave: criatividade; desenho; educador; educando.
Trabalho, educação e deficiência mental: a inclusão laboral como fator de desenvolvimento humano
Authors: Alves Solange Maria , Veber Susane Cristina Thebaldi , Scheid Rosely Catarina Fritzen
Published: November 2016

É bastante atual e polêmica a discussão em torno de processos de inclusão social no campo de políticas públicas em geral, mais particularmente no que se refere à inclusão de pessoas com deficiência mental. Se por um lado observa-se o engessamento desse processo por conta de dificuldades deordem política e ideológica, por outro se verifica umaaralisação decorrente de limites na quebra de paradigmas e preconceitos em relação às capacidades dessas pessoas. E, ainda, assiste-se no contexto atual, um empreendimento que é também político e pedagógico no sentido de abrir espaços de inserção de pessoas com deficiência mental, no mercado de trabalho. Sobre este último aspecto se debruça o presente artigo cuja pretensão é refletir, com base em resultados de pesquisa, as mudanças ocorridas no desenvolvimentopsicológico de pessoas com deficiência mental em processo de inclusão no mercado de trabalho. Especificamente, procuramos identificar como o ser humano se desenvolve psicologicamente sob o enfoque histórico-cultural; e, ainda, compreender o desenvolvimento da pessoa com deficiência mentala partir do referencial histórico-cultural; entender o que é trabalho na visão marxista; e identificar, no contexto, como se caracteriza o mercado de trabalho, na atualidade, em relação a pessoa com deficiência mental.Palavras-chave: Trabalho, inclusão, deficiência mental, desenvolvimento humano.
Hitler-Jugend: “verdadeiras escolas” do Terceiro Reich
Authors: Lucena Célia Toledo
Published: November 2016

A singularidade da trajetória de vida de alguns alemães contribuiupara a reconstituição do contexto pedagógico em que se desenrolaram os acontecimentos da Segunda Guerra. Permitiu, ainda, perceber como o discurso educacional tomou conta do imaginário da Hitler-Jugend. Nessa abordagem metodológica, a entrevista é considerada um momento dirigido à investigação,à construção do imaginário e à organização de significados dasexperiências juvenis em guerra.Palavras-chave: discursos educacionais, juventude em guerra, entrevista oral.
Teoria fenomenográfica e concepções de aprendizagem
Authors: Freire Luiz Gustavo Lima
Published: November 2016

O objetivo desse artigo é promover reflexões acerca das concepções de aprendizagem referenciadas pela teoria fenomenográfica, de modo a originar melhorias nas práticas de ensino-aprendizagem.Palavras-chave: concepções; aprendizagem; fenomenografia.
Reduciendo la familia, extendiendo las redes
Authors: González Beatriz Pérez , González Julio Pérez
Published: November 2016

En este artículo hablamos de la comunicación y de los vínculos de la familia en la sociedad urbana. No se concluye aquí que cierto tipo de vínculos son mejores que otros, sino que más bien se describen tendencias en las relaciones internas de la familia en Europa, habida cuenta de los cambios socio-tecnológicos, en las sociedades desarrolladas. Se plantea aquí que existe una extensión de redes artificiales como prolongándose en un espaciotecnológico frente a la real reducción de lazos interfamilias.Palabras clave: Educación y cambios. Reducción de relaciones. Comunicaciones en la familia.
Se educar é um risco o que significa educar? considerações pedagógicas a partir de Luigi Giussani
Authors: Santos José Eduardo Ferreira
Published: November 2016

O presente artigo busca apresentar algumas idéias pedagógicas do livro Educar é um Risco, de Luigi Giussani, um dos referenciais pedagógicos das práticas educativas que têm sido realizado no Subúrbio Ferroviário de Salvador, que buscam valorizar a cultura local e o aspecto humano da educação. Procuramos neste artigo mapear as concepções educativas contidas no referido livro e extrair considerações pedagógicas que impliquem um novo modo de conceber a educação das classes populares, em diálogo com outros teóricos da educação.
Formação Profissional em Serviço Social - uma ênfase no processo de construção do TCC
Authors: Faustini Márcia Salete Arruda , Villar Véra Lúcia  Carvalho
Published: November 2016

O presente artigo é parte do produto de uma investigação qualitativa realizada junto a um Curso de Graduação em Serviço Social da região Sul do país com o propósito de contribuir na qualificação da formação profissional a partir da análise do processo de construção do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) em Serviço Social. O estudo contou com a participação de diplomados e docentes, bem como com a análise documental em TCCs e cogitou problematizar este processo de avaliação, tendo como referência o momento da elaboração do trabalho final. Pretendeu-se contribuir para a identificação de pontos positivos, dificuldades e sugestões do referido processo. Destaca-se a importância de problematizar permanentemente o processo de avaliação a partir da escuta da fala, no cotidiano, de quem protagoniza o processo formativo.
Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade na Interface Saúde e Educação: Uma Experiência com Educadores
Authors: De Carvalho Tássia Lorene , Peron Suellen Ibrahim , Sena Soraya da Silva , De Souza Luciana Karine
Published: November 2016

Neste artigo relata-se a experiência resultante da realização de um curso de extensão oferecido a professores de Ensino Médio que acompanharam seus estudantes na visita à Mostra das Profissões/2008, organizada pela Universidade Federal de Minas Gerais. O curso teve por objetivo oferecer um espaço de reflexão crítica e cientificamente fundamentada para os professores sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e suas implicações para a saúde e a educação. São traçadas também considerações acerca dos desafios enfrentados e das possibilidades de melhoria para próximas edições do curso. Entende-se que a articulação entre pesquisa e extensão encontra espaço privilegiado em oportunidades como a relatada, com trocas ímpares entre educadores e pesquisadores que compartilham objetivos na busca da aproximação entre saúde e educação.
Actividades das crianças e jovens no espectáculo artístico e desportivo: a infância na Indústria do Entretenimento
Authors: Melro Ana
Published: November 2016

Escrever sobre crianças trabalhadoras no espetáculo artístico,remete-nos, muitas vezes, para um mundo de glamour, uma experiência ainda pouco conhecida e investigada que conduz a um “senso comum” repleto de ideias pré-concebidas e estereotipadas, daquilo que estas actividades significam e implicam, sobretudo para as crianças. Se analisarmos para além da aparência, considerarmos a essência dessetrabalho e compreendermos os mecanismos sociais que o produzem, perceberemos crianças que trabalham muitas vezes longos e difíceis períodos de tempo. Este texto procura compreender, a partir do paradigma crítico da Sociologia da Infância, o papel das crianças que trabalham nas actividades artísticas, considerando-as como parte da indústria doespectáculo e do entretenimento. Pretende, ainda, discutir o conceito de trabalho artístico, que é demasiado amplo, até mesmo para exprimir a essência das realidades que o sustentam. Desta forma, pretende-se contribuir para a análise do Trabalho Infantil Artístico em Portugal, contribuindo para a desocultação de uma realidade que aparece largamenteinvisibilizada e/ou disfarçada. Assim, pretende conhecer as práticas sociais das crianças artistas, nas suas actividades espaciais e temporalmente situadas (casa, escola, local de realização de actividades, “recreio”, etc.), nos modos como tais práticas enredam os grupos sociais de pertença, asinstituições de socialização e a vida social em sentido mais lato. Palavras-chave: Infância. Trabalho. Trabalho Infantil Artístico.
O avesso dos direitos das crianças: a erradicação do trabalho infantil em debate
Authors: Viella Maria Dos Anjos Lopes , Vendramini Célia Regina
Published: November 2016

Este texto situa duas perspectivas contraditórias em relação àerradicação do trabalho infantil: a perspectiva da OIT (Organização Internacional do Trabalho) defendendo a sua erradicação e outra contrária a ela, defendendo a valorização crítica do trabalho realizado pelas crianças, perspectiva essa que insiste no protagonismo infantil, isto é, na necessidade de dar voz às crianças dimensionando o que elas têm a dizer sobre o trabalho. Palavras-chave: Trabalho infantil. Protagonismo infantil. Erradicação do trabalho infantil. Direitos das crianças.
Poder Inductor do IDEB sobre as políticas Educacionais do Município de Curitiba
Authors: Dittrich Douglas Danilo
Published: November 2016

O trabalho aqui sistematizado é parte dos resultados apresentados na dissertação do autor defendida em agosto de 2010. Neste trabalho encontram-se sistematizados três flagrantes da política educacional do município de Curitiba com potencial de gerar melhoria no IDEB dos anos iniciais do Ensino Fundamental, expressando o poder indutor do IDEB na geração de políticas educacionais. Os flagrantes revelam um processo de redefinição curricular sustentado nos descritores da Prova Brasil e da Provinha Brasil, e políticas de qualificação dos professores e professoras em serviço, as quais passaram a ser balizadas pelo objetivo de melhorar o IDEB do município para as séries iniciais do Ensino Fundamental.
Capital, Estado e Trabalho: uma análise das condições de trabalho dos jovens inscritos no programa Projovem-trabalhador em Santa Catarina
Authors: Junior Gilberto Nogara , Silva Mariléia Maria da
Published: November 2016

Este artigo tem por objetivo analisar as condições de trabalho dos jovens oriundos de bairros periféricos em cidades catarinenses, objetivando problematizar a relação capital/Estado na crise capitalista, principalmente no tocante às políticas públicas destinadas a elevar a escolaridade e inserção profissional dos jovens considerados em “situação de vulnerabilidade social”. Trabalhamos com a base dados fornecida pelo SINE, no qual tivemos acesso ao cadastro socioeconômico de 4.300 jovens, bem como oito entrevistas realizadas em duas cidades catarinenses.
A formação do profissional da educação à luz da pesquisa e da narração
Authors: Santos Claudecir Dos
Published: November 2016

O presente artigo tem a intenção de fazer alguns apontamentos acerca da formação do profissional da educação. Para tanto, procura mostrar a importância da pesquisa na formação desse profissional, partindo de uma reflexão sobre o conceito de narração desenvolvido pelo filósofo alemão Walter Benjamin como o conceito condutor da relação pedagógica entre professor e aluno. A conclusão de Benjamin de que “a experiência da arte de narrar está em vias de extinção” suscita diversas questões; entretanto, considerando-se o fato de que o “narrador retira da experiência o que ele conta: sua própria experiência ou a relatada pelos outros, e incorpora as coisas narradas à experiência dos seus ouvintes”, concluímos também que pensar na formação de professores narradores e pesquisadores significa acreditar não apenas na permanência da arte de narrar. Significa, sobretudo, ter a consciência de que, por meio da pesquisa, a formação dos professores será diferenciada porque poderá ser contínua. Com experiências enriquecedoras oriundas da pesquisa, a prática profissional dos professores pesquisadores-narradores será enriquecida.
Casas familiares rurais e desenvolvimento sustentável da Agricultura familiar na região Sudoeste do Paraná
Authors: Teixeira Edival Sebastião , Corona Hieda Maria Pagliosa , Bernartt Maria De Lourdes
Published: November 2016

O artigo é resultado de pesquisa que teve por objetivo compreender a relação entre a educação escolar, na perspectiva da pedagogia da alternância, e as ações desenvolvidas pelas Casas Familiares Rurais da região sudoeste do Paraná, que visam promover o desenvolvimento sustentável da agricultura familiar. Os dados foram obtidos mediante entrevista, questionários e observações realizadas nas instituições pesquisadas e em propriedades rurais. Os resultados sugerem que a educação escolar promovida por essas instituições realça o aspecto social, resgata a autoestima e possibilita aos jovens do meio rural vislumbrar um futuro melhor, com possibilidade de ampliarem conhecimentos técnicos que os capacitem ao desenvolvimento da agricultura familiar em bases sustentáveis.
História, Educação e Cultura Escolar
Authors: Gaspar Vera
Published: November 2016

Um generoso convite me veio através da colega Professora Giani Rabelo para fazer uma intervenção no momento de apresentação pública do livro História, Educação e Cultura Escolar. O primeiro tema que me ocorreu foi falar do próprio, da “estrela da festa” que, vestida em trajes de gala –de vermelho e dourado, com fino acabamento - entra glamorosa, seduzindo os leitores, despertando desejo de posse e, com maestria, envolve e protege um conjunto de artigos apresentados inicialmente no XII Encontro Estadual de História – História, Ensino e Pesquisa, promovido pela Associação Nacional de História (Anpuh) – Seção Santa Catarina. O evento foi realizado na Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc) de 21 a 25 de julho de 2008 no simpósio “A cultura escolar nas pesquisas em História da Educação”, a mesma Unesc que serve de cenário para o “desfile” desta noite.
Luto na escola: um cuidado necessário
Authors: Marques Patrícia Regina Moreira , Demartini Zeila De Brito Fabri
Published: November 2016

Este artigo trata de uma investigação sobre a presença e o processo do luto por morte nas escolas e, também, como professores, coordenadores e diretores podem apoiar estudantes enlutados. Um significativo índice de mortes de estudantes demonstra que o processo experimentado por estudantes enlutados é realidade presente nas escolas. Por sua relevância, entende-se ser fundamental que o tema seja considerado na educação escolar. Para a realização da pesquisa empírica, a investigação teve como campo duas escolas públicas da Grande São Paulo e 23 sujeitos, entre os quais professores, coordenador e diretores. Dentre estes, dez profissionais participaram espontaneamente da entrevista de aprofundamento. Por meio da análise de conteúdo dos relatos obtidos, foram construídas três categorias: significado em perder uma pessoa por morte; facilidades e/ou dificuldades em lidar com as questões de luto/morte na escola; papel de gestores e educadores frente às manifestações de luto entre estudantes na escola. Nesse artigo, abordaremos facilidades e/ou dificuldades em lidar com as questões de luto/morte na escola. As análises construídas a partir dos temas revelaram que alguns profissionais que vivenciam ou vivenciaram a dor pela perda por morte têm dificuldades em lidar com o tema na escola por não saberem lidar com essa situação. Outra questão considerada é a falta de apoio da escola e a falta de preparo dos profissionais ao lidar com o luto na escola. Os relatos apresentam a morte interdita de jovens como uma realidade presente nas escolas e ocupando cada vez mais espaço.
Problematizando a família sob novas lógicas de constituição e interação
Authors: Campos Alexandra Resende
Published: November 2016

O objetivo deste artigo é refletir sobre a concepção de família na contemporaneidade, levando em consideração as novas dinâmicas conjugais que ultrapassam o modelo de família nuclear concebida como uma instituição moderna. Pretende-se pensar também na complexidade que a noção de família pode apresentar nas pesquisas desenvolvidas no campo da Sociologia e outras áreas das Ciências Humanas, pois se trata de um grupo social heterogêneo e em constante processo de transformação.Para tanto, este artigo foi divido em três partes. A primeira discutirá as diferentes concepções de família e como este grupo é, na verdade, uma construção social. A segunda apresentará a família como uma importante agência socializadora no processo de constituição dos indivíduos. E a última parte abordará as novas configurações e dinâmicas familiares, enfatizando como a família se tornou um grupo aberto, dinâmico e instável.
A participação dos jovens nas agroindústrias familiares do litoral sul catarinense e as implicações no processo sucessório
Authors: Quadros Clarissa De , Stropasolas Valmir Luiz , Rebollar Paola Beatriz May
Published: November 2016

É crescente a migração dos jovens do meio rural e a ausência de sucessores nas unidades familiares. As agroindústrias familiares podem ser uma estratégia para possibilitar a permanência destes jovens. Este trabalho teve como objetivo analisar a participação dos jovens rurais nas agroindústrias e o efeito gerado na sucessão. Foram analisados: o grau de satisfação dos jovens com as atividades desempenhadas nas agroindústrias, a autonomia, a remuneração pelo serviço prestado e o envolvimento na tomada de decisão. O trabalho foi realizado em sete municípios, Grão Pará, Imaruí, São Ludgero, São Martinho, Santa Rosa de Lima, Treze de Maio e Tubarão com jovens entre 15 e 24 anos. A pesquisa foi fundamentada em métodos qualitativos, adotando como estratégia os casos múltiplos. Para coleta de dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os jovens e com os pais dos jovens envolvidos com agroindústrias familiares de diferentes ramos. Os resultados apontaram que a permanência dos jovens e sucessão da unidade familiar depende do grau de participação e da satisfação, motivação, autonomia e remuneração. Foi verificada diferenças entre gênero e faixa etária. Jovens entre 15-19 anos estavam indecisos ou não pretendiam permanecer na propriedade buscando outros projetos de vida. Ao contrário, os jovens entre 20-24 anos pretendiam permanecer e suceder seus pais. A transição do processo sucessório precisa ser englobada nas políticas públicas.
Año 2013 em el Perú: ¿camino sembrado de correccionalismo y criminalizacion de la desigualdad, pobreza y exclusion?
Authors: García Enrique M. Jaramillo
Published: November 2016

Este ensayo examina la emergencia en el imaginario social de horizontes de sentido de corte correccionalista y criminalización de la desigualdad, pobreza y exclusión, de los adolescentes infractores de la ley penal, que se encuentran privados de la libertad, en instituciones correccionales de carácter jerarquizado, en Lima Metropolitana. Además, intenta desvelar el rol morboso que cumplen los medios de comunicación, en una sociedad atravesada por la pobreza, marginalidad y exclusión, en un escenario y contexto de globalización de la economía y de las comunicaciones; y los daños colaterales que el capitalismo histórico está causando en los modos de vida de los niños, niñas, adolescentes y sus familias. Del mismo modo, propone el rol que deberían cumplir los profesionales progresistas, para contribuir a la humanización de nuestras sociedades.
Percepções e atitudes sociais de professores de Educação Infantil de Belo Horizonte sobre disfluência normal da infância e gagueira
Authors: Silva Fabiane Pereira da , Reis Vanessa Martins , Leite Rita De Cássia , Celeste Letícia Correa
Published: November 2016

compreender melhor quais são as percepções e atitudes sociais de professores de educação infantil de Belo Horizonte de uma UMEI sobre disfluência normal da infância e gagueira do desenvolvimento. Métodos: participaram deste estudo 11 professoras, as quais responderam um questionário desenvolvido e constituído por dez perguntas referentes à gagueira e disfluência normal da infância. Resultados: das professoras participantes no estudo 54% relataram já ter lecionado para alguma criança com gagueira; 9% das professoras acreditam que a disfluência normal da infância pode ocorrer por um período de um a seis meses; a maioria (72,72%) das professoras descreveu como causa da gagueira os problemas emocionais. Em relação à atitude a ser tomada com uma criança que esteja gaguejando grande parte das professoras levariam o problema para a direção da escola. Conclusão: por meio desta pesquisa verificouse que as professoras entrevistadas possuem percepções sobre a gagueira e a disfluência normal da infância ora baseadas no senso comum, ora baseadas no conhecimento científico. Percebeu-se ainda que as professoras sabem a importância de se encaminhar as crianças com gagueira para o fonoaudiólogo.
“Reflexões sobre Alfabetização”
Authors: Debus Ionice Da Silva
Published: November 2016

“Reflexões sobre Alfabetização”
Cruzando imagens em contextos rurais
Authors: Silva Vanda Aparecida da
Published: November 2016

Neste texto pretendo dar conta de expor, primeiramente, como surgiu a motivação para o uso da imagem nas pesquisas realizadas em dois contextos rurais, numa Aldeia do Baixo Alentejo, Portugal, e num município da região do Vale do Jequitinhonha (MG), no Brasil. Na sequência, a maneira como fui integrando os vários elementos e propostas teóricas, no âmbito de projetos acerca das experiências e representações da sexualidade, junto a populações que se encontram na dinâmica de ir e vir, entre espaços rurais e urbanos. E, por fim, demonstrar como a utilização dos recursos audiovisuais num trabalho etnográfico resultou na aproximação e interface com a antropologia visual e com a história oral; bem como, numa fonte de conhecimento e aprendizagem.