bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
EDUKASI PENCEGAHAN DAN PENANGANAN STUNTING
Authors: Susanti Linros , Ika Hendrika
Published: April 2024

Abstract
The first thousand days of life (1000 HPK) are very important in human growth and development. About 80% of the development of the brain and body organs occurs during the golden period (1000 HPK). Missing the opportunity to grow optimally during this period can cause stunting with long-lasting impacts. Education for mothers of toddlers includes improving nutrition, monitoring routine growth every month, and monitoring development regularly at least once every 3 months. The activity was carried out with the aim of increasing community knowledge about stunting in Oesusu Village, Kupang Regency in September 2023. Implementation used the "group counseling" method. Where, all communities are given

 

counseling with the aim that they can understand, change their daily culture regarding the problem of stunting and all the causes and impacts related to the problem of stunting. The evaluation process was carried out before and after the activity to measure the abilities and changes in attitudes of 50 participants consisting of family mothers, posyandu cadres, and Oesusu Village officials, Kupang Regency regarding the counseling material. The pre-tesresults found that the majority (89.8%) of the counseling participants did not understand stunting, its causal factors and impact on children's growth and the quality of human resources. However, after confirmation of the results of the counseling, it was discovered that 100% of the counseling participants could understand and be able to answer questions about the counseling material. This means that it is still very important to continue providing education to the community, cadres and village officials in order to support efforts to accelerate stunting reduction.
Keywords: community participation, clean and healthy living practices, prevention and management of stunting, Oesusu village, Kupang district
PENGEMBANGAN PRODUK OLAHAN BUNGA TELANG SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETAHANAN EKONOMI RUMAH TANGGA DI MOJOSONGO, SURAKARTA
Authors: Rokhmah Laela , Novita Sari Ajeng
Published: April 2024

Kegiatan pemberdayaan dengan peningkatan ketahanan ekonomi keluarga dilakukan dengan pelibatan ibu rumah tangga. Hal tersebut penting dilakukan untuk menjaga kestabilan ekonomi dalam keluarga. Kegiatan ini dilakukan  untuk kegiatan berwirausaha secara mandiri di rumah. Sehingga nantinya home industry bisa dikembangkan di daerah Mojosongo dengan memanfaatkan bunga telang sebagai bahan baku utama. Pemanfaatan telang ini dikarenakan tanaman telang mudah dimanfaatkan dengan menanamnya di halaman rumah. Dari sisi manfaat sebagai bahan pangan, bunga telang merupakan sumber antioksidan. Bagian bunga telang bisa dimanfaatkan untuk minuman dengan cara dibuat teh maupun olahan minuman lain. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga dengan menggunakan produk olahan bunga telang dengan pelibatan ibu-ibu yang tergabung dalam Dawis (Dasa Wisma). Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan pelatihan pembuatan produk minuman dari bunga telang. Kesimpulan kegiatan ini, 100% peserta pelatihan tertarik untuk mengembangkan olahan bunga telang dan  100% peserta setuju bahwa bila dikembangkan menjadi produk dapat menambah pendapatan keluarga.
Discovering EFL Graduate Students’ Difficulties And Strategies During Self-Directed Web-Based Listening Activities
Authors: Muslim Muhamad Aziz , Sulistyaningrum Siti Drivoka
Published: April 2024

This research was conducted to discover the difficulties faced and the strategies employed by students of the Master of English Language Education Study Program during self-directed web-based listening activities at the B2, C1, and C2 levels of CEFR. In this research, the researcher involved 8 students of the Master of English Language Education Study Program at a state university in Indonesia who enrolled in the same class for the English Proficiency for Teachers course. During the course, the students autonomously developed their listening proficiency. At the same time, the students were asked to report their results of listening activities while also identifying and reporting the difficulties they faced and the strategies to overcome the difficulties during the listening activities in the form of task reports and self-reflective writing. The researcher employed the content analysis method to explore the reflective writing and reports written by the students of the Master of English Language Education Study Program to discover the difficulties they faced and the listening strategies they employed. The students’ reflections were analyzed to set the rubric for discovering their difficulties and strategies. Then, the researcher used the rubric as an instrument to analyze the data. As a result, this research has confirmed that students of the Master of English Language Education Study Program faced various difficulties and employed various strategies during the self-directed web-based listening activities at the B2, C1, and C2 levels of CEFR. This research also provides valuable insight for anyone in the English language education field.
Student's Belief Of Reading Material Used In Vocational High School Textbook
Authors: Hamidah Mimi , Djatmika Djatmika , Suparno Suparno
Published: April 2024

Reading text is one of the learning materials in English subjects providing information that supports the achievement of learning goals. This study aims to find out students’ beliefs about reading material in a vocational high school textbook. the participants were gained randomly from the fourteen students of a vocational high school in Lampung province. To collect the students’ beliefs, the researcher used a questionnaire adopted from Horwitz (1989) . The results of the questionnaire show that the highest score of student’s belief was “Language Learning and Motivation” (96%), followed by “Language Learning and Communication Strategy” (85%), “Belief of Language Aptitude” (73%), “Belief of Nature Language Learning” (70%), and “Difficulty of Language Learning” (69%).
Level of Strategic Planning Needs of the Faculty of Arts and Sciences Members at Benghazi University
Authors: Ali Salim Maetoug Salim
Published: April 2024

This study aims to determine the level of strategic planning needs among faculty members at the faculty of Arts and Sciences Al-Abyar at Benghazi University.  It aims to assertively identify any statistically significant differences in strategic planning needs based on gender, job title, and type of degree obtained. The study utilized descriptive research and employed a questionnaire as its primary instrument. The Cronbach's Alpha coefficient of 0.90 indicates high internal consistency. The study sample consisted of 61 members from the Faculty of Arts and Sciences, Al-Abyar, Benghazi University, representing 60% of the study population. The study's results indicate that the level of identification of planning needs among members in the Faculty is medium. Furthermore, there were no statistically significant differences in the level of strategic planning needs of faculty members attributable to gender. Also, there were no statistically significant differences in the level of strategic planning needs among faculty members regardless of their job title or type of degree. The challenges and issues facing Benghazi University strategic plan are complex and require a multifaceted and collaborative approach from all stakeholders, including the faculty members across all colleges and research centers.
El desarrollo de la habilidad generalizada leer en inglés como lengua extranjera en las escuelas de idiomas cubanas
Authors: Santiesteban Naranjo Ernan
Published: April 2024

En el presente artículo se definen y describen los conceptos habilidad generalizada, operaciones generalizada y operaciones; así como los modelos de como ocurre el proceso lector. En el artículo se aporta la estructura interna de la habilidad generalizada leer en inglés como lengua extranjera para estudiantes de las escuelas de idioma cubanas y la escala sintético analítica para su evaluación.
Estrategia psicopedagógica para la atención a estudiantes afectados por la pandemia de Covid-19
Authors: Solórzano Vélez Juliana Jahaira , Cruz Cusco Diana Soledad , Mancebo Calzado Martha Silva , Ortiz Aguilar Wilber
Published: April 2024

En la actualidad, constituye una tarea prioritaria de los sistemas e instituciones educativas atender con inmediatez y sistematicidad el comportamiento, los síntomas y/o trastornos de los estudiantes afectados por la pandemia de Covid-19. Por ello, se desarrolló un proceso investigativo con el objetivo general de elaborar y validar una estrategia psicopedagógica para su atención. La investigación desarrollada se sustentó metodológicamente en los fundamentos conceptuales del enfoque mixto, favoreciendo la ejecución de una adecuada recolección, análisis y vinculación de datos cuantitativos y cualitativos. El diagnóstico del proceso de atención a los estudiantes afectados reveló que un número considerable de ellos se desconcentra con facilidad y, a su vez, muestra lentitud al realizar las actividades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, unido a una escasa participación en las actividades. Esta estrategia psicopedagógica se propone orientar la actividad de los docentes en la aplicación de acciones para brindar atención psicopedagógica a estos estudiantes, en correspondencia con sus gustos e intereses, a partir de una concepción sistémica según la estructura psicológica de la actividad. Su  implementación y validación reveló, en términos generales, una transformación positiva desde los puntos de vista cuantitativos y cualitativos, asociada con modificaciones estables desde lo emocional, en el comportamiento y en el rendimiento académico.
Estrategia didáctica apoyada en las TIC´s para la enseñanza de las matemáticas, en el cuarto año de EGB subnivel elemental de la UE La Salle
Authors: Masabanda Escobar Gioconda Graciela , Masapanta Masapanta Yennit Marisol , Criollo Portilla Gladys Margarita , Martínez Isaac Roger
Published: April 2024

Los estudiantes comúnmente tienen dificultades con las matemáticas y la resolución de problemas matemáticos. Por lo tanto, es necesario diseñar e implementar intervenciones dirigidas a mejorar estos componentes esenciales del aprendizaje. En esta investigación se propone una estrategia didáctica apoyada en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para la enseñanza de matemáticas, en el cuarto año de educación general básica (EGB), subnivel elemental, de la unidad educativa (UE) La Salle, en Ecuador. Las herramientas de recolección preliminar de datos fueron cuestionarios y entrevistas. La técnica de análisis que se utilizó para analizar los datos cuantitativos fue descriptiva cuantitativa. Los participantes fueron 50 estudiantes (de 6 a 8 años de edad), que se dividieron en dos grupos (experimental y control). Sobre la base del análisis estadístico, se identificó que el empleo de las TIC incide positivamente en el rendimiento académico de los estudiantes, y se confirmó que su empleo es más convincente, efectivo y valioso en la enseñanza de la matemática, en comparación con las técnicas convencionales de enseñanza. Se recomienda que los recursos educativos digitales se utilicen en la enseñanza de la matemática para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de básica elemental. La estrategia propuesta fue validada por criterio de expertos, como muy valiosa, por lo que esta estrategia puede clasificarse como una guía didáctica efectiva para la enseñanza de la matemática, a partir del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, por estudiantes de cuarto año de EGB subnivel elemental de la UE La Salle.
Estrategias de aprendizaje de vocabulario en idioma inglés
Authors: Jaramillo Crespo Luisa Fernanda
Published: April 2024

El proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera es particularmente difícil, porque no es del dominio de la comunidad estudiantil, como es el caso específico del inglés como segunda lengua. Motivo fundamental para el desarrollo de esta investigación que se propone como objetivo general, orientar la formación de la interlengua, para que el proceso se desarrolle de acuerdo con los planes marcados en el currículo de la institución. En esta investigación participaron 40 alumnos de 9° año de bachillerato, en el nivel secundario de educación en una escuela de fiscomisional San Juan de Bosco, ubicada en el centro de Guayaquil. Los datos resultantes permiten comprender la complejidad del proceso de educación política y sugieren vías para la solución de los problemas identificados.
Mejorando el aprendizaje de lengua y literatura en séptimo grado: estrategias metodológicas activas, en la escuela Leopoldo Lucero
Authors: Carcelén Gonza Rosa Cila , Bertha Miriam Yucta Guamán , Mora Herryman María Carolina , Ortiz Aguilar Wilber
Published: April 2024

Aprender lengua significa desarrollar competencias comunicativas, que el alumno identifique la intención que tienen los diferentes tipos de textos y que esté en capacidad de comprender y producir textos. El objetivo de la presente investigación es proponer estrategias metodológicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en el séptimo grado de la escuela Leopoldo Lucero, mediante la implementación efectiva de actividades académicas motivadoras. La investigación tiene un enfoque mixto con un alcance descriptivo, de tipo bibliográfico y de campo. Se utilizaron métodos teóricos como el analítico-sintético y el inductivo-deductivo; entre los empíricos se usaron la observación y la encuesta, y entre los estadísticos se emplearon el análisis porcentual. Los resultados muestran que existen alumnos en séptimo año de educación básica que tienen dificultades en el desarrollo de competencias comunicativas, en la comprensión y producción de textos, en la expresión oral, y otras destrezas indispensables en el aprendizaje de Lengua y Literatura. Se concluye que es necesario implementar estrategias metodológicas activas y motivadoras que logren que el alumno desarrolle estas competencias. Por ello, se proponen estrategias metodológicas para el aprendizaje de Lengua y Literatura en séptimo año de educación básica, que contribuyen al fortalecimiento de la lectura comprensiva, la escritura creativa, la oralidad y la escucha atenta, utilizando el lenguaje verbal y no verbal.
Guía didáctica para promover la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en estudiantes de tercer grado
Authors: Alvarado Jama Angelica Estefanía , Coronel Munzón Katherine Juliana , Vázquez Álvarez Arián , Ortiz Aguilar Wilber
Published: April 2024

Se realizó un estudio cuasiexperimental con grupo de control en la escuela Ecuador Antártico para investigar el impacto de una guía didáctica diseñada para promover la motivación en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de tercer grado. La muestra consistió en 93 estudiantes, divididos en un grupo experimental (n=34) y un grupo de control (n=27). El grupo experimental recibió clases utilizando la guía didáctica, mientras que el grupo de control siguió el currículo estándar. Se realizaron encuestas exploratorias a profesores y estudiantes para comprender la problemática y se llevó a cabo una evaluación diagnóstica inicial. La guía didáctica Explorando el mundo de las matemáticas incluyó actividades prácticas y lúdicas diseñadas para mejorar la motivación y alinear los contenidos con los estándares curriculares. Se emplearon pruebas estadísticas como la U de Mann-Whitney y la de Wilcoxon para comparar los puntajes de motivación entre los grupos y evaluar la evolución dentro del grupo experimental. Se recolectó retroalimentación cualitativa de los docentes mediante un cuestionario al finalizar la implementación de la estrategia. Los resultados mostraron una mejora significativa en la motivación intrínseca y extrínseca, así como en el rendimiento académico, en el grupo experimental en comparación con el grupo de control. La guía didáctica fue bien recibida por los docentes, quienes destacaron su utilidad y efectividad en el aula.
Estrategia pedagógica para la participación parental en el proceso educativo de séptimo año de educación básica
Authors: Ibarra Menéndez Dexi Angélica , Zambrano Ferrín Olga Solanda , Piñera Concepción Yadyra de la Caridad , Ortiz Aguilar Wilber
Published: April 2024

La participación parental es la inserción de los padres de familia en todas las actividades de sus representados, es decir, la relación escuela-familia constituye un vínculo primordial para el desempeño educativo del estudiante en el proceso educativo. Se propone como objetivo de este trabajo: realizar una estrategia pedagógica para la participación parental en el proceso educativo del séptimo año de educación básica. La metodología de ajusta al paradigma integral de la investigación educativa con un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) para el estudio de los resultados y se aplicaron los métodos teóricos y empíricos. Se utilizó una muestra de 71 padres de familia y dos docentes. Los instrumentos aplicados fueron las observaciones a actividades escolares internas, organizadas en la institución educativa, una entrevista a dos docentes y una encuesta a padres de familia, que permitieron acopiar la  información para describir los resultados. A partir de los que se propone una estrategia pedagógica para la participación parental, que se desarrolla cuatro etapas: diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. La estrategia pedagógica se evalúa con el método de consulta de especialistas, resultando pertinente su aplicación en el contexto del séptimo año de la educación básica de Ecuador.
Proceso de aprendizaje de la lectura y de la escritura con el apoyo de la inteligencia artificial
Authors: Solórzano Romero Silvia Beatriz , Romero Ibarra José Luis
Published: April 2024

La inteligencia artificial puede mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura, a través de soluciones personalizadas y adaptativas, retroalimentación inmediata y tutoría virtual. Todo lo cual ayuda a los estudiantes a desarrollar estas habilidades. La novedad científica desarrollada en el momento experimental tuvo saldo favorable, en el sentido del incremento cuantitativo, y del desarrollo cualitativo de conocimientos, habilidades y hábitos a los fines didácticos. Un número considerable de estudiantes desarrolló las habilidades meta.
BURNOUT PARENTAL E A VIOLAÇÃO AO PRINCÍPIO DA IGUALDADE ENTRE OS CÔNJUGES: DISCUSSÕES SOBRE OS DEVERES PARENTAIS NA GUARDA COMPARTILHADA
Authors: Maciel Kaline Menezes , Costa Vanuza Pires da
Published: April 2024

O presente artigo tem por objetivo apresentar um estudo acerca da influência do burnout parental nas famílias que adotaram a guarda compartilhada, síndrome na qual ganhou grandes casos durante a pandemia de COVID-19. Diversamente do que se pode imaginar o burnout não está apenas ligado ao trabalho, daí a importância de conceituar e diferenciar burnout ocupacional de burnout parental. Na presente pesquisa, são analisados alguns casos reais tanto de pessoas que foram diagnosticadas com a síndrome de burnout parental, quanto de pessoas que vivenciam a guarda compartilhada a fim de chegar à conclusão da violação do princípio da igualdade entres os cônjuges. Ao final, percebeu-se que a violação do princípio da igualdade entre os cônjuges pode ocasionar o burnout parental, bem como a necessidade de dispositivos legais com o intuito de garantir a execução de princípios e diminuição nos índices de tal síndrome.
Sevgi Bağımlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: Traş Zeliha , Yakıcı Hikmet Beyza
Published: April 2024

Objective: This study aimed to translate, adapt, and assess the validity and reliability of the "Love Addiction Inventory" and "Love Addiction Self-assessment" developed by Costa et al. into Turkish for measuring love addiction..
Method: Data for the Love Addiction Scale and the Love Addiction Scale Short Form were collected from two separate study groups. For the Love Addiction Scale, measurements were gathered from 694 individuals aged between 18 and 50 (mean age = 25.50). For the Love Addiction Scale Short Form, data were collected from 485 individuals aged between 18 and 50 (mean age = 26.04). The research utilized the Love Addiction Scale, Young Internet Addiction Test Short Form, Bergen Social Media Addiction Scale, and Love Addiction Scale Short Form as data collection instruments.
Results: The Turkish adaptation of the Love Addiction Scale, initially comprising six factors, revealed six distinct sub-factors. Internal consistency coefficients for these sub-factors ranged from .90 to .97, Amaç: Bu çalışmada Costa ve arkadaşları tarafından sevgi bağımlılığını ölçmek amacıyla geliştirilen “Love Addiction Inventory” ve “Love Addiction Self-assessment” Türkçeye çeviri, uyarlanma, geçerliğini ve güvenirliğini test etmek amaçlanmıştır.
Yöntem: Sevgi Bağımlılığı Ölçeği ve Sevgi Bağımlılığı Ölçeği-Kısa Formu için iki ayrı çalışma grubundan ölçümler elde edilmiştir. Sevgi Bağımlılığı Ölçeği için elde edilen veri setinde; katılımcılar yaşları 18-50 yaş aralığında olan (Ortalama=25,50) 694 bireyden oluşmaktadır. Sevgi Bağımlılığı Ölçeği-Kısa Formu için elde edilen veri setinde katılımcılar yaşları18-50 (Ortalamā=26,04) aralığında olan 485 bireyden oluşmaktadır. Veri toplama araçları olarak Sevgi Bağımlılığı Ölçeği, Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Sevgi Bağımlılığı Ölçeği-Kısa Formu kullanılmıştır.
Bulgular: Orijinalinde altı faktörlü bir ölçek olan Sevgi Bağımlılığı Ölçeği Türkçe uyarlamasının altı alt faktörden oluştuğu bulgusu elde edilmiştir. Ölçeğin altı alt faktörünün Cronbach Alfa ve McDonalds Omega katsayılarının ,90-,97 arasında değiştiği ve sonucu elde edilmiştir. Sevgi Bağımlılığı Ölçeği-Kısa Formu orijinalinde olduğu gibi tek alt boyuttan oluştuğu bulunmuştur ve Cronbach Alfa ve McDonalds Omega katsayıları ,87 olarak elde edilmiştir. Ölçeklerin eş geçerliği Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu ve Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ile test edilmiş ve anlamlı sonuçlar bulunmuştur.
Sonuç: Bu araştırmada Sevgi Bağımlılığı Ölçeği ve Sevgi Bağımlılığı Ölçeği-Kısa Formunun Türk kültüründe kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu sonucu elde edilmiştir ve bu ölçeklerin sevgi bağımlılığına sebep olan faktörlerin Türk Kültüründe incelenebilmesi için önemlidir.
Mu'īnü'l-Mürīd’de Yetkinlik Sıfat Fiili
Authors: KOCA Elif Gülnur
Published: April 2024

In this study, it is aimed to examine the participles, which are an important component of the Turkish language, through the work "Mu'īnü'l-Mürīd". The work was written in the Khwarazm region and was penned to explain the principles of Islam and Sufi doctrines to the Turkmen people. In this study, the competence participles and their sub-functions found in the work are discussed. These sub-functions include suitability, skill, possibility, habit, and differentiation from others. In this study, it is explained how these sub-functions are addressed with examples from the work. By addressing an important linguistic element of the Turkish language through the work, this study contributes to a deeper understanding of the functions and structural features of the language. Ultimately, examining the competence participles and sub-functions in the work "Mu'īnü'l-Mürīd" will help us better understand the structural elements of the Turkish language. Keywords: Mu'īnü'l-Mürīd, Adjective Verb, Function, Competence Function
The Influence of Ease of Use, Trust, and Information Quality on the Decision to Use Online Hydrological Data at the Sulawesi II River Basin Agency
Authors: Karundeng Deby R. , Suyanto Moh. Afan , Yakup Yakup , Djafar Asri
Published: April 2024

This study aims to analyze the influence of trust, ease of use, and information quality on the decision to use online hydrological data at the Sulawesi II River Basin Agency. The sampling method was carried out through accidental sampling at the Sulawesi II River Basin Agency office in Gorontalo. Multiple linear regression analysis indicates that ease of use and trust insignificantly affect the decision to use hydrological data, while information quality has a significant positive influence. These results underscore the importance of information quality in influencing decisions regarding the use of online public services.
التعايش والتفاعل مع الآخر من خلال وثيقة المدينة (قراءة تاريخية حضارية)
Authors:   أستاذ التاريخ الإسلامي، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المملكة العربية السعودية, الخراشي بسام
Published: April 2024

هدف هذا البحث إلى التعرف على التركيبة السكانية لمجتمع المدينة حين قدم النبي صلى الله عليه وسلم، وتوضيح مضامين وثيقة المدينة والتعرف على وأهميتها في صيانة الجبهة الداخلية وتعزيز الوحدة داخل المجتمع المدني، وبيان قيم التعايش والتفاعل مع الآخر التي تضمنتها وثيقة المدينة من حيث الاِعتراف بوجود الآخر وقيمه وثقافته، والتفاعل والتعاون في دفع الغُرْمُ والديات، والمحافظة على الأمن الداخلي في المدينة، والتوافق في مواجهة مصادر التهديد الخارجية، واِعتبار الآخر مواطنًا ولو كان من غير المسلمين، والمساواة في المعاملات العامة، وذلك تبعاً لأهمية البحث وموضعه إذ أنه يساعد في فهم أقوى وأعمق للتاريخ الإسلامي وثقافته، وكيفية تأثيرها على العلاقات الاجتماعية والسياسية في ذلك الوقت بين الطوائف المختلفة في المجتمع. اتبع البحث المنهج التاريخي والتحليلي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أبرزها: نجاح الوثيقة في تأسيس قيم الاعتراف بوجود الآخر داخل المجتمع المسلم، واحترام حقوقه ومكتسباته، وماله وما عليه من حقوق وواجبات، وإسهام الوثيقة في توحيد المجتمع المدني وعملت على استبدال مفهوم الفرقة والصراع الداخلي بمفهوم الأمة والوطن الواحد القائم على التفاعل والتعايش المشترك بين جميع المكونات الاجتماعية على اختلاف قبائلهم وتعدد عشائرهم وتفاوت ثقافاتهم، ويوصي البحث بالعمل على إنشاء وتنظيم أنشطة وفعاليات تعزز الحوار والتشارك والقبول بالآخر، وأيضاً تعزيز فهم قيم التعايش والتفاعل من خلال التعليم الديني والثقافي الشامل الذي يبرز مبادئ الاحترام والتسامح والتعاون، وأهمها تقديم الدعم الوافي والشامل للأبحاث والدراسات التي بدورها تركز على مسائل التعايش السلمي في المجتمع، وإنشاء القنوات الفضائية المتخصصة لبث الوعي الإسلامي بين الشعوب في العالم، وأن تتصدى للحملات الدعائية التي ترمي إلى نشر الكراهية للإسلام وأهله، والدعوة إلى العنف، والإساءة إلى نبينا محمد وسيرته.
دور الإفصاح عن تقارير الاستدامة في أداء الشركات البيئي في المملكة العربية السعودية (دراسة تطبيقية على الشركات المساهمة للمواد الأساسية وقطاع الطاقة)
Authors:   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, الغامدي منيرة , غوش ابهيجيت ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، كلية إدارة الأعمال، جامعة لينكولن، ماليزيا, شمسي محمد ,   دكتوراه في إدارة الأعمال، جامعة بورغوني، ديجون، فرنسا
Published: April 2024

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإفصاح عن تقارير الاستدامة في أداء الشركات البيئي في المملكة العربية السعودية بالتطبيق على الشركات المساهمة (للمواد الأساسية وقطاع الطاقة) والمدرجة في سوق المال السعودي (تداول). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وعلى الاستبيان كأداة أولية لجمع البيانات اللازمة للدراسة. تألف مجتمع الدراسة من أصحاب المصلحة ومتخذي القرار ومسؤولين أقسام تقارير الاستدامة للشركات المدرجة بسوق الأسهم (تداول) لقطاع المواد الأساسية وقطاع الطاقة في المملكة العربية السعودية (مدير إدارة - مساعد مدير إدارة - الأخصائيون)، ونظرا لاتساع مجتمع الدراسة وصعوبة حصره كاملا، فقد تم استخدام طريقة العينة الميسرة، حيث تم توزيع الاستبانة على كامل عينة الدراسة والبالغ عددهم (143) مبحوثا، تم استرداد (126) استبانة منها، وبعد فحص الاستبانات، تم استبعاد (16) استبانة منها لعدم صلاحيتها للتحليل وبهذا يكون عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (110) استبانة، وهو ما يمثل (87%) من إجمالي عدد الاستبانات المستردة، وبالاعتماد على برنامج التحليل الاحصائي (SPSS)، توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة معنوية (α≤0.05) للإفصاح عن تقارير الاستدامة (البيئية، والاجتماعية، والحوكمية) على أداء الشركات البيئي في المملكة العربية السعودية. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها: حث الشركات المساهمة للاعتماد على تقارير الاستدامة (البيئية، والاجتماعية، والحوكمية) ما يدعم برامجها تجاه الأداء البيئي في الأجل الطويل، إلزام الهيئات المشرفة على سوق الأوراق المالية (تداول) الشركات المساهمة بالإفصاح عن المسؤولية )البيئية والاجتماعية، والحوكمية( لها وفقا لنموذج معد مسبقا من قبل الهيئة يحتوي على أحدث المعايير لمحاولة توحيد محتويات التقرير.
معوقات ممارسة رقابة فعالة على دستورية القوانين في سوريا
Authors:   محامية وباحثة في برنامج الدكتوراه في القانون الدستوري، قسم القانون العام، كلية الحقوق والعلوم السياسية، جامعة بيروت العربية، بيروت، لبنان., بغدادي رولا
Published: April 2024

يقدم هذا البحث دراسة مقارنة لمدى فاعلية المحكمة الدستورية السورية، في الرقابة على دستورية القوانين، في ضوء مبدأ الفصل بين السلطات واستقلال المحكمة ومدى الصلاحيات المنوطة بها. وفي استقلال المحكمة، يدرس البحث تشكيل المحكمة واستقلال قضاتها، حيث ينفرد رئيس الجمهورية في تشكيل المحكمة، وله الصلاحية بالتجديد لهم كل أربع سنوات، ما يجعل القضاة تابعين للسلطة السياسية التي عينتهم، طالما أنها صاحبة الحق في إجازة التمديد لهم، ويكرس عدم الاستقلال هذا بترك مسألة إقالة القضاة للقانون، وهي مسألة بالغة الأهمية ويجب أن تحاط بحماية الدستور. وفي مسألة الصلاحيات، يطور دستور عام 2012 صلاحيات المحكمة، وبشكل لافت يقرر حق الأفراد بالتظلم من قرار قضائي استند على قانون يدعون عدم دستوريته بحقهم. وعلى أهمية هذه المسألة، ما زال الدستور لا يمنح هذا الحق للمواطنين أو المؤسسات حتى في حالة عدم وجود نزاع بالتوجه وتقديم طعن فردي أمام المحكمة. وبالنتيجة يقدم البحث مجموعة من التوصيات، التي يمكن أن تدعم استقلال المحكمة واستقلال قضاتها، كتبني مبدأ الفصل بين السلطات، وتعدد الجهات المخولة بتشكيل المحكمة، وتعيين القضاة لفترة واحدة أو مدى الحياة، إضافةً إلى توصيات ترتبط بتوسيع صلاحيات المحكمة للنظر في الدعاوى الفردية. تمت دراسة كما سبق في ضوء التجارب الدولية المعاصرة كالتجربة الفرنسية وهي من التجارب المهمة في سياق الرقابة السياسية على دستورية القوانين. وإلى جانب التجربة الفرنسية تبرز التجربة المغربية التي أرست ملامح عدالة دستورية فاعلة على صعيد الدول العربية، وكان من المفيد التطرق لآليات بعينها تبنتها بعض التجارب الأخرى، كالتجربة الألمانية بما يتعلق بمسألة بالغة الحساسية وهي إقرار حق الأفراد بالطعن بدستورية قانون يمس بحقوقهم دون أن يكون هناك نزاع مثار أمام القضاء.
Optimizing Differentiated Learning in Physical Education Subjects: Utilization of Information and Communication Technology (ICT)
Authors: Lucius Rino Lusiyono , Daryanto Zusyah Porja
Published: April 2024

Study Purpose. The research explores the effectiveness of differentiated learning strategies in addressing obstacles encountered by students in physical education. It focuses on tailoring teaching methods to accommodate individual differences in readiness, learning profiles, and interests, aiming to enhance engagement and learning outcomes.Materials and methods. Using qualitative methods, including interviews and observational analysis, the study investigates the impact of differentiated learning, particularly through the use of Information and Communication Technology (ICT) in rhythmic gymnastics instruction. Observations suggest that video-assisted instruction increases student interest and engagement, facilitates self-reflection and promotes autonomy.Results. The findings highlight the positive influence of differentiated learning on engagement and learning outcomes, promoting equity and inclusion in the classroom.Conclutions. The study underscores the importance of adapting teaching methods to meet students' diverse needs, ultimately contributing to their overall well-being in physical education and beyond.
Analisis Pengaruh Penambahan Urea Terhadap Pelepasan Air Yang Terserap Oleh Super Absorbent Polymer (SAP) Dalam Popok Sekali Pakai
Authors: Nailah Fadlilatin , Millisa Millisa
Published: April 2024

Penggunaan popok sekali pakai sangat tinggi akhir-akhir ini. Popok terdiri dari lapisan-lapisan penyusun, yaitu lapisan atas, akuisisi, inti, dan lapisan luar. Pada lapisan inti terdapat bahan penyerap utama yang disebut Super Absorbent Polymer (SAP). Penggunaan SAP pada popok sangat dibutuhkan. Akan tetapi, saat ini belum ada pengelolaan yang baik terhadap sampah popok tersebut. Hal ini menyebabkan ketidaksetimbangan dalam lingkungan dan lambat laun akan mencemari lingkungan. SAP banyak digunakan dalam dunia pertanian sebagai penjaga kelembaban tanah, pembawa nutrient, dan penyimpan air khususnya di daerah yang kering. Penggunaan SAP yang terkandung dalam popok sekali pakai masih sangat jarang. Daya serap SAP sangat kuat, sehingga cairan yang sudah terserap sangat susah untuk terlepas Kembali. Salah satu cara untuk melepaskan air yang telah terserap adalah dengan penambahan pupuk urea terhadap SAP jenuh air. Selanjutnya dilakukan analisis menggunakan program DoE untuk mendapatkan nilai optimum air dapat terlepas dari SAP dengan penambahan urea. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapat nilai optimum air yang terlepas oleh SAP akibat penambahan urea sebesar 70,86 mL/75,13 gr urea. Dengan nilai validitas data sebesar 85,6%.
KARAKTERIK GETARAN PONDASI MESIN INDUK OFFSHORE SUPPLY VESSEL 907 GT PADA KONDISI OPERASI
Authors: Poernomo Heroe , Husodo Adi Wirawan , Soim Subagio , Antoko Bambang , Ariwiyono Nopem , Alhakim Rizaldi Taufik
Published: April 2024

Pada penelitian ini telah dilakukan analisis untuk mengetahui karakteristik getaran yang terjadi pada pondasi mesin induk kapal offshore supply 907 GT pada kondisi operasi. Metode numerik berbasis pada pemodelan matematis konstruksi pondasi mesin digunakan sebagai acuan untuk melakukan analisis kemungkinan terjadinya resonansi, respon simpangan dan respon kecepatan. Pemodelan matematis dibuat dengan memperhatikan berat dan daya mesin induk, dimensi dan konfigurasi pondasi mesin induk, dan koefisien redaman. Pemodelan matematis diwujudkan dalam bentuk persamaan differensial orde-2. Dari hasil analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa resonansi secara umum tidak terjadi. Hal ini dikarenakan nilai frekwensi alami pondasi mesin induk berbeda dengan nilai frekwensi eksitasi mesin. Namun perhatian lebih harus diberikan pada saat kapal beroperasi pada putaran mesin antara 1760 RPM sampai 1980 RPM. Hal ini disebabkan karena nilai frekwensi eksitasi mesin induk mendekati sama dengan frekwensi alami konstruksi pondasi. Semakin besar putaran mesin induk, besarnya respon simpangan juga semakin besar. Nilai respon kecepatan yang terjadi masih memenuhi ketentuan yang ditentukan oleh American Bureau of Shipping (ABS). Pemodelan matematis yang disusun dapat menggambarkan secara jelas karakteristik getaran pondasi mesin induk.
Rancang Bangun Robot ASR (Automated Storage And Retrieval) 3 Axis Untuk Peminjaman Instrumen Di Laboratorium Electric Drive
Authors: Alhilal Mustaqim , Hajah M. Sohibul , Kurdianto Akhmad Arif
Published: April 2024

Perkembangan ilmu dan teknolgi dewasa ini berkembang sangat cepat. Hal tersebut membuat mahasiswa berlomba untuk mengikuti perkembangan teknologi di era digitalisasi. Politeknik Negeri Madura melalui fasilitas laboratorium electric drive membutuhkan peralatan penunjang praktikum. Dalam peminjaman instrumen untuk kebutuhan praktikum, pengambilan data dan lain lain dapat dilakukan dengan sangat mudah dan cepat. Proses penyimpanan atau pengambilan instrumen pada laboratorium mengambil instrumen pada rak masih menggunakan cara konvensional. Sebuah sistem otomatis dapat diterapkan pada proses penyimpanan dan pengambilan instrumen laboratorium agar proses lebih cepat, mudah, dan memiliki akurasi tinggi. Penelitian ini mencoba membantu memecahkan masalah pada sistem penyimpanan dan pengambilan insrumen yang masih pada tahap konvensional untuk di kembangkan menjadi berbasis online. Dari percobaan yang sudah dilakukan, Robot ASR dikendalikan dengan menggunakan Programmable Logic Controller (PLC) yang berfungsi sebagai kontrol utama dari sistem otomatis penyimpanan dan pengambilan instrumen. Sensor proximity digunakan sebagai pendeteksi posisi robot dan pembatas pergerakan robot sehingga akurat untuk mengambil instrumen yang berada di dalam rak bersusun. Robot ASR bekerja dengan membutuhkan daya sebesar 294,8 Watt.
Aplikasi Ca(OH)2 Untuk Limbah Kegiatan Pickling dengan Metode Netralisasi dan Presipitasi
Authors: Okvitasari Astri Rino
Published: April 2024

Kegiatan pickling merupakan proses pencucian pipa stainless steel untuk menghilangkan zat pengotor yang menempel pada pipa. Larutan pickling terbuat dari zat asam, sehingga hasil akhir dari kegiatan pickling menghasilkan limbah yang disebut water rinse. Water rinse masih bisa di buang ke badan air IPAL kawasan industri, asalkan memenuhi baku mutu. Penggunaan metode netralisasi dan presipitasi dengan menggunakan agent Ca(OH)2 sebesar 0.56 kg/hari untuk kapasitas 1 bak water rinse dengan volume 2.043 m3 mampu memberikan presentase removal Fe sebanyak 100%, Cr 100%, dan Ni 99.99%. Dimana dalam metode tersebut mengahsilkan lumpur atau sludge sebanyak 574.10 gram tiap hari yang mengandung logam berat.
Transformation of Melodrama in Turkish Cinema from Yeşilçam to the Present: The Films Innocence and Destiny
Authors: Çelik Kemal
Published: April 2024

Melodramas are dramatic works of art where the detailed character studies dominate the plot. The dialogues used in melodramas are generally emotional, and the characters are often portrayed in stereotypical forms. Melodramas usually focus on emotions like love. As a subgenre of drama films, melodramas carry the mentioned characteristics of this genre; thus, they have plotlines driven by powerful emotions such as love. Content-wise, melodrama films often deal with tragedies like hopeless love stories. Characters must struggle against significant social pressures from their lovers or families. Sacrifice is a fundamental tool for characters in this struggle. Yeşilçam melodramas adhere to the requirements of this genre. They typically revolve around an exalted love that could be noble and spiritual. Characters must fight for this love like medieval knights. The characters in these films are usually unfortunate, and their mistakes turn their lives into hell. Zeki Demirkubuz, an important director of the New Turkish Cinema, continues the tradition of melodrama as an inheritor of its themes. However, he differentiates himself from them in terms of how he approaches the concept of good and evil. This study examines the difference between these two understandings of melodrama through Demirkubuz's films "Innocence" and "Destiny" using content analysis and critical discourse analysis methods. Demirkubuz’s two films selected as samples carry the general characteristics of Yeşilçam melodramas such as exaggerated emotions, missed happiness, extremes, bipolar lives, event structures based on cause-and-effect relationships, monologue uses, music uses, while they differ from them at an important point. While Yeşilçam melodramas view humans as ontologically good beings despite their mistakes, Demirkubuz's cinema accepts humans as ontologically evil beings. This study will reveal that, unlike the previous studies’ theses, Demirkubuz’s cinema places evil at the center of its films through their event structures, dialogues and word choices, and thus turns upside down the approach of Yeşilçam melodramas to evil.
Türk Giysi Kültürü ve Türkiye'de Moda Müzeciliğine Bakış
Authors: Canbakal Ataoğlu Nihan
Published: April 2024

Türk giyim kültürü, zengin ve çeşitli yöresel kıyafetler, dokumalar ile zengin bir kültürel miras taşımaktadır. Orta Asya’dan süzülüp gelen sanat ve giyim gelenekleri, Büyük Selçuklulara, Anadolu Selçuklularına ve Osmanlı İmparatorluğuna kadar uzanıp gelmiştir. Osmanlı İmparatorluğu'ndan Cumhuriyet Türkiye’sine uzanan yolculukta, inkılaplar yapılmış, cumhuriyet modaları oluşmuştur. Çalışmada, Türklerin giyim kültürü ve modası üzerinde durulmuştur. Türk giyim tarihine dair ana hatlarıyla yapılan bu okumada, Türk dokuma ve giysilerinin değerine, zenginliğine, Avrupa’da ve dünyanın farklı coğrafyalarında yarattığı etkiye ve modalara, dolayısıyla önemine ve bu öneme istinaden bir kültürel miras olarak moda müzelerinde yer alma gerekliliğine değinilmiştir.
Çalışmada, yazarın 2018-2023 yılları arasında Türkiye’nin farklı kentlerinde etnoğrafya, tarih, kent vb. müzelerinde, kurum ve etkinliklerde düzenlenen, giysi ve moda sergileri, yerinde ziyaretler ile içeriksel ve mekânsal olarak gözlem ve saptama çalışmaları ile izlenmiştir. Literatür taraması ile giysi ve moda sergileri, dokümanları araştırılarak bilgi toplanmış, betimsel araştırma ile çalışma verileri değerlendirilmiş, giysi ve moda sergileri içeriksel ve mekânsal olarak sınıflandırılmıştır. Sonuç olarak, sergilenmeye değer kültürel miras olan müze nesnesi dokumalar, aksesuarlar ve giysiler, yitirilmeden, yeni müzecilik çerçevesinde, sanal ortamda da içeriğiyle ve bilgi paylaşımıyla etkin olan Türk giyim tarihine ilişkin kronolojinin izleriyle ve sürekliliğiyle okunabilen, zengin müze deneyimi yaşatan, giysi, moda ve tekstil tarihi müzeleri tasarlanmalıdır.
Yerel Yönetimlerde Katılım Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Kastamonu Örneği
Authors: Şen Alper Tunga , Çiftçi Abdulgaffar
Published: April 2024

Çalışmanın amacı Kastamonu ili merkezinde yaşayan vatandaşların yerel yönetim karar alma faaliyetlerine katılım algılarının tespit edilmesidir. Araştırma Kastamonu ili Merkezinde yaşayan vatandaşlara (18 yaş üstü) uygulanmıştır. Nicel araştırma yöntemleri arasında sıklıkla tercih edilen anket yöntemi ile 497 katılımcıdan veriler elde edilmiştir. Verilerin analizi SPSS 26 paket programı yardımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada kullanılmış olan ölçeğin güvenirliğinin tespit edilebilmesi adına Cronbach Alfa ve KMO değerlerine yer verilmiştir. Araştırmada Kocaoğlu (2011) tarafından geliştirilmiş toplam 20 maddeden oluşan Hemşehri ölçeği (HÖ) kullanılmıştır. Çalışmada değişkenleri birbirleri ile farklılaşıp farklılaşmadığının anlaşılması adına t testi ve Anova analizinden yararlanılmıştır. Verilerin düzgün bir şekilde toplanıp analiz edilmesinin ardından katılımcıların katılım kaygılarının ortalaması ile demografik değişkenlerden olan cinsiyet, yaş, eğitim ve gelir düzeyi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Ancak diğer demografik değişkenler ve katılım algısı değişkeni arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Son olarak vatandaşların katılım algılarının orta düzeyin (X=2,8) üstünde olduğu fakat yeterli katılım algısına sahip olmadıkları sonucuna varılmıştır. Çalışmanın sonuç kısmında ise yerel yönetimlerin faaliyetlerine katılımın nasıl artırılabileceği ile ilgili öneriler sunulmuştur. Bu sayede yerel yönetimlerin vatandaşlar ile daha yakın ilişkiler kurması hedeflenmektedir.
Politik Duyarlılık Ölçeğinin (PDÖ) Türkçeye Uyarlama Çalışması
Authors: Ektiren Mahmut Turan
Published: April 2024

Bu çalışmanın amacı, seçmenlerin siyasal sisteme karşı duyarlı hale getiren ve seçim sürecine aktif katılımlarını teşvik eden faktörleri içeren Politik Duyarlılık Ölçeğinin (PDÖ) Türkçeye Uyarlama çalışması yapmaktır. Bu kapsamda Kirmani vd. (2020) tarafından geliştirilen ve 5 alt faktörden oluşan Political Sensitivity Measurement (PSM) ölçeği kullanılmış, geçerlik, güvenirlik çalışması yapılarak Türkçe diline uyarlaması hedeflenmiştir. Verilerin toplanması amacıyla orantılı tabakalı örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Bu bağlamda sosyo-ekonomik düzeyleri birbirinden farklı olan ve Küçükçekmece ilçesinde yer alan 21 mahalle birer tabaka olarak kabul edilecek ve bu tabakalardan nüfuslarına oranla gönüllülük esası baz alınarak basit seçkisiz örnekleme yolu ile katılımcı seçimi yapılmıştır. Elde edilen sonuçlar, Politik Duyarlık Ölçeği'nin Türkçe versiyonunun geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu göstermektedir. Doğrulayıcı faktör analizi, ölçeğin beş alt faktörlü yapısının verilerle uyumlu olduğunu doğrulamıştır.
Algılanan Değer, Güven ve Promosyonun Elektronik Kulaktan Kulağa Pazarlama Üzerine Etkisi: Online Yemek Siparişi Üzerine Bir Araştırma
Authors: Avcı İbrahim
Published: April 2024

Değişen tüketici davranışları yemek tüketimine de yansımış ve günümüzde tüketiciler internet üzerinden yemek siparişi vermeye başlamıştır. Tüketiciler yemek siparişlerini, online yemek sipariş hizmeti sunan işletmelerin web sitesi ve mobil uygulamaları üzerinden verebilmektedir. Araştırmanın amacı web sitesi ya da mobil uygulamalar üzerinden yemek siparişi vermiş olan tüketicilerin algıladıkları değer, güven ve promosyonun elektronik kulaktan kulağa pazarlama davranışı üzerindeki etkisini ortaya çıkarmaktır. Nicel araştırma yönteminin tercih edildiği araştırmada, anket tekniği kullanılmış ve veriler tesadüfi olmayan örneklem yöntemlerinden kolayda örneklem yöntemi ile elde edilmiştir. Bu doğrultuda veriler daha önce online yemek siparişi vermiş olan tüketicilerden Kasım-Aralık (2023) aylarında online olarak toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25 ve AMOS 24 istatistik paket programları ile analiz edilmiştir. Yapılan analiz sonucunda online yemek siparişi hizmeti sunan web sitesi ve mobil uygulamalarla ilgili algılanan değer, güven ve promosyonun elektronik kulaktan kulağa pazarlama davranışı üzerinde pozitif yönde anlamlı etkilerinin olduğu belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar hem teorik hem de uygulamaya yönelik önemli katkılar sağlamaktadır.
Storytelling as a Tool for Activist Public Relations: A Qualitative Study in Case of Women
Authors: Artan Özoran Beris , Mermer Üzümlü Aytuğ
Published: April 2024

This study focuses on storytelling in activist public relations. Stories emerge as an important "activist public relations" tool in non-governmental organizations' social change and awareness-raising efforts. The research aims to investigate both short and long-term effects of storytelling on emotions, awareness levels, and behavioral changes across different age groups. To illustrate the use of storytelling in activist public relations within the cosmetics industry, the researchers selected the short film "Save Ralph," produced by Humane Society International in 2021. The short film tells in an emotional tone, from the mouth of a rabbit, what happened to him during cosmetic experiments. The research, employing a qualitative research design, comprises three stages. Firstly, a survey was conducted among 30 women from various age groups to gather insights into their definitions of cosmetic products, usage frequency, and factors influencing their preferences. In the second stage, participants were shown the selected short film, followed by in-depth interviews. Lastly, follow-up interviews were conducted with the same group of women three months later. The findings revealed that storytelling had the most significant impact on emotions, awareness levels, and behavioral changes among women aged 18-23. This underscores the effectiveness of storytelling as a strategy for driving social change and raising awareness within activist public relations initiatives.
Morphological characterization and the relationship between morphometric indices of a local Cyprus fat–tailed Sheep breed in Cyprus
Authors: Arsoy Dilek , Abdourhamane Ibrahima Mahamane
Published: April 2024

With many local breeds in danger of extinction or genetic erosion, the loss of genetic variety in farm animal genetic resources is an increasingly critical concern. Conserving diverse sheep breeds is crucial for long–term agricultural sustainability and ecosystem health. The current research focused on the Cyprus fat–tailed sheep, which is important for both meat and milk production, particularly to produce Halloumi cheese. A study on a Cyprus sheep production farm was carried out with the aim to characterize the morphological traits of Cyprus fat–tailed sheep breed for its conservation. The study found that in female Cyprus fat–tailed sheep, white, white–black, and brown coat color patterns were the common ones recorded with proportions of 75, 12.5, and 12.5%, respectively. Sixty seven percent of males were white–black followed by white coat color in 33%. Male sheep are all characterized by white fleece, while females had a range of fleece colors with the majority in white (75%) followed by pale greyish brown in 18.75% and fawn fleece in 6.25%. On the other hand, male Cyprus fat–tailed sheep had higher values (P<0.05) for wither height, heart girth, chest width, hip height, foreleg length, compact index, area index, and body weight than females. Morphometric traits, such as head length, wither height, heart girth, chest depth, body length, and hip height, were significantly positively (P<0.01) correlated with body weight. The study concludes that the characterization of the Cyprus fat–tailed sheep breed’s physical and morphological traits is essential and useful for its conservation.