bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP OF ROAD SAFETY PERFORMANCE INDICATORS WITH FINAL OUTCOMES BY POLICE DEPARTMENTS IN THE TERRITORY OF THE REPUBLIC OF SERBIA
Authors:   University of Belgrade, Faculty of Transport and Traffic Engineering, Maksimović Branka
Published: July 2024

Road safety performance indicators complement the picture of the state and problems of road safety and can indicate problems at an early stage, before they result in traffic accidents. The importance of a certain indicator can be assessed based on the strength of the connection with traffic accidents or injuries, therefore the existence of strong connections between road safety performance indicators and the final traffic outcomes allows for a precise assessment of the state of an area before the consequences occur. In this paper, the results of the examination of the connection of indicators related to protective systems and the use of mobile phones with the final traffic outcomes are presented individually for each police department (27) that makes up the territory of the Republic of Serbia. The aim of the research is to determine pairs of indicators of road safety and final traffic outcomes with strong correlative links, to determine the most significant differences in results between police departments and to define recommendations for the observed territorial units in terms of future monitoring and evaluation of the state of road safety.
APPLICATION OF THE ROSA INDEX FOR EVALUATING THE TRAFFIC SAFETY LEVEL OF POLICE DEPARTMENTS IN SERBIA
Authors:   University of Belgrade, Faculty of Transport and Traffic Engineering, Gluvaković Stefan
Published: July 2024

Around 1,19 million people die every year in traffic accidents in the world. Traffic accidents are the leading cause of death for children and young people aged 5 to 29 and cost most countries around 3% of GDP. Knowledge of the existing and desired state of traffic safety is the basis for successful management of this area. Appropriate measurements are necessary for the above mentioned, primarily in order to locate the most unsafe entities and apply certain management actions to them. The need for measurement, monitoring and comparison caused the creation of models for measuring the level of traffic safety, including the ROSA-Road Safety Index. This model uses four final traffic safety indicators: the number of fatalities per 100,000 inhabitants , the number of serious and minor injuries per 100,000 inhabitants and the number of fatalities per 10,000 registered vehicles. The calculation consists of data standardization, assigning coefficients, calculation final values, ranking of territories and presentation results on the map. This paper presents the calculation of the ROSA index for 27 police departments in the Republic of Serbia for the four-year period (2019.-2022.). The main task of the research was the ranking of police departments in Serbia, according to the level of traffic safety using the ROSA index, marking the safest and least safe police departments, analyzing the results and proposing future actions.
THE ROLE OF NON-GOVERNMENTAL ORGANIZATIONS IN ROAD SAFETY IN REPUBLIC OF SERBIA
Authors: Djoković Ivana , Horvat Sanela
Published: July 2024

The paper is dedicated to the analysis of the role of non-governmental organizations (NGOs) in improving road safety in the Republic of Serbia, with a specific focus on the local context, namely their role in the units of local self-government. Considering different approaches, challenges, and contributions of NGOs in the field of road safety, the paper thoroughly explores strategies these organizations employ to reduce traffic collisions, their consequences, and to raise awareness among participants about responsible behavior in traffic. The paper emphasizes the importance of specific challenges faced by NGOs, highlighting their limited resources as a key factor. It also underscores the need for effective collaboration with state authorities while emphasizing the crucial role of autonomy for NGOs in achieving goals in the field of road safety. Analyzing specific contributions of NGOs, the paper focuses on their role in public education about road safety, promotion of traffic culture, advocacy for improvements in traffic policies, and providing support to victims of traffic collisions. It particularly emphasizes that these activities not only contribute to the current improvement of road safety but also lay the foundation for long-term and sustainable enhancement of road safety. By recognizing the importance of NGO autonomy, the paper provides insight into key elements influencing the effectiveness of their activities in the field of road safety.
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE STATE OF TRAFFIC SAFETY IN THE MUNICIPALITIES OF SMEDEREVSKA PALANKA AND DIMITROVGRAD
Authors:   University of Belgrade, Faculty of Transport and Traffic Engineering, Petrov Andrea , Tomašević Bojana ,   University of Belgrade, Faculty of Transport and Traffic Engineering
Published: July 2024

About 500 people lose their lives on the roads of the Republic of Serbia, while about 13,000 are injured. Therefore, the need to make efforts in the field of road safety. Factors that can affect differences in behavior are level of education, activity of the population, type of settlement, population density, standard of living and terrain configuration. In order to effectively manage traffic safety in an area, it's necessary to know the current state. The number and consequences of traffic accidents represent a direct and most common way to monitor the state of road safety. Also, we shouldn't ignore the importance of indirect safety performance indicators. Using the above indicators, it's possible to see the problems of road safety and whether the situation has improved compared to previous years. It's possible to assess the level of road safety in a particular area and the results can provide guidelines for further work. After considering problems of the current state of the observed area, it's necessary to define appropriate management measures that will bring current state closer to the desired state. The subject of this thesis is the analysis of the road safety state in two municipalities - Smederevska Palanka and Dimitrovgrad. Traffic accidents were analyzed and afterwards the value of safety performance indicators was examined. In this way, the circumstances and deficiencies that lead to traffic accidents were identified. In order to reduce the number of traffic accidents and their consequences, measures and activities to improve traffic safety were proposed.
Evaluation of Destructive and Non-Destructive Testing of Existing Hotel Structures for Shopping Centre Conversion
Authors: Nurokhman Nurokhman , Kristiyanto Hery , Iskandar Muhammad Ryan , Masduqi Edy , Sihotang Qodri
Published: July 2024

Changes in the function of a building will affect the structural loading, which, based on government regulations in building permits, must be reviewed for the feasibility of building functions through structural assessment. This research aims to analyze the condition of the concrete quality of building beams, columns, and slabs that are more than 50 years old. The methods used include non-destructive testing (NDT) and destructive testing (DT) on the structures. From the results of the non-destructive UPV (Ultrasonic Pulse Velocity) Test on 20 elements (100 tests) using the PUNDIT tool, the average concrete quality based on BS 1881 and ASTM C597-16 standards was found to be 28.15 MPa for columns, 25.11 MPa for beams, and 25.60 MPa for slabs. The Hammer Test showed an average concrete quality of 27.95 MPa for columns, 31.41 MPa for beams, and 31.20 MPa for slabs. The destructive method using core drilling on 8 structural elements revealed an average concrete quality of 25.58 MPa for columns, 34.61 MPa for beams, and 35.89 MPa for slabs. The hardness test for reinforcing steel indicated an average yield strength of 361 MPa. The compressive strength results of the column structure concrete meet the minimum requirements of 21 MPa for special structure concrete quality based on SNI-2847-2019. It is recommended to recalculate the structure with concrete quality fc' 25 MPa and steel quality fy 360 MPa to identify elements that need structural strengthening.
The Empowerment of Micro, Small Medium Enterprises (MSMEs) Bussiness Through Productive Zakat as an Effort to Alleviate Poverty and Unemployment in Indonesia
Authors: Nuarisa Risma Hafida , Aziz Muhammad Abdul , Retnowati May Shinta
Published: July 2024

Indonesia become a country with the largest Muslim population in the world in 2022. This is in line with the number of MSMEs in Indonesia. MSMEs have a major role in economic growth and reducing poverty in Indonesia. So MSMEs become the biggest contribution to poverty alleviation and employment in Indonesia. Therefore productive zakat is an appropriate, alternative and profitable instrument for developing MSMEs as well as breaking the cycle of poverty and unemployment in Indonesia.  The purpose of this study is to determine the potential of productive zakat in empowering MSMEs businesses to alleviate poverty and unemployment in Indonesia. This research is a descriptive qualitative research by describing that zakat productive MSME businesses are able to alleviate poverty and absorb labor. The data sources used are primary data and secondary data. The data collection technique used is library research (library research), namely collecting or compiling data by using written materials regarding productive zakat and MSMEs. The results of this reserch is show that the presence of productive zakat is able to overcome the constraints on the lack of capital faced by MSMEs. This is supported by the large number of Muslim communities in Indonesia. MSMEs empowerment is carried out by providing assistance and coaching to help people with low education in developing their knowledge and skills.  Then, it is hoped that it can help alleviate poverty and absorb labor so that it can increase economic growth in Indonesia.
Retraksi: Analysis of the Potential of Coastal Villages Based on Blue Economy in Realizing Sustainable Development Goals
Authors: Shifa Mutiara , Suhendra Noval , Hartini  , Hatmawan Aglis Andhita
Published: July 2024

Berdasarkan rapat yang diadakan oleh tim editor, artikel berjudul "Analysis of the Potential of Coastal Villages Based on Blue Economy in Realizing Sustainable Development Goals" ditemukan memiliki kemiripan signifikan dengan skripsi Faiza Humairah berjudul "Analisis Potensi Desa Pesisir Berbasis Blue Economy Dalam Mewujudkan Sustainable Development Goals (Studi Gampong Lampulo Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh)," yang ditulis tahun 2023 di Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry. Oleh karena itu, tim editor memutuskan untuk melakukan retraksi terhadap artikel tersebut.
Pengaruh Kualitas Produk dan Brand Ambasador Terhadap Keputusan Pembelian Melalui Kepuasan Harga pada Mie Lemonilo
Authors: Mitasari Eliam Lola , Tuti Meylani
Published: July 2024

The purpose of this study was to determine the effect of product quality and brand ambassadors on consumer purchasing choices by testing their satisfaction with the price of Lemonilo noodles. The methodology used was Accidental Sampling, with a sample size of 150 respondents. The validity and reliability of the questionnaire given to respondents were tested using PLS software version 3.0 and Structural Equation Modeling (SEM). In the data collection approach, two things are emphasized in the service marketing mix: product quality and brand ambassadors. This study shows that the quality of a product has a large and positive impact on consumer purchasing choices. In addition, it has a positive effect on their satisfaction with the price of the product. Conversely, the presence of a brand ambassador does not have a significant effect on price satisfaction. However, it has a significant effect on consumer purchasing decisions. Furthermore, satisfaction with the price of a product has a positive and significant effect on consumer purchasing choices
Uzbekistan's Integration into the International Financial System and its Role in Developing Entrepreneurship
Authors: Kizi Mamayusupova Shokhina Ulugbek
Published: July 2024

This article discusses the activities of international integration associations, the necessity of developing trade relations with the countries included in these associations, as well as the importance of enhancing cooperative relationships with international financial organizations. The article highlights the increasing connection of our independent republic with major global financial institutions and international Islamic financial funds. Consequently, this development enables Uzbek entrepreneurs to access the global market, produce goods that meet international standards, and ultimately contributes to the economic and social prosperity of the republic. It also explains how small and medium-sized enterprises in Uzbekistan can achieve significant success.
The Technology Evolution and Future Trend of Smart Blackboard
Authors: Wenhao Yao ,   Faculty of Education, Shaanxi Normal University, Xi’an, China, Jun He , Ali Nasir ,   Faculty of Education, Shaanxi Normal University, Xi’an, China/Department of Information and Security Engineering, Ningxia Police Vocational College, Yinchuan, China,   Faculty of Education, Shaanxi Normal University, Xi’an, China
Published: July 2024

As an important tool for educational digitization, the function of the smart blackboard has gradually evolved from a single teaching information-sharing tool to a smart system for knowledge expression, sharing and generation. Smart blackboard technology has been experienced from chalk + blackboard to projection equipment + blackboard, to interactive electronic whiteboard, and then to today's integrated touch, high-definition display and artificial intelligence technology. The evolution process of the smart blackboard is characterized by interactivity, effectiveness and intelligence. At present, the smart blackboard has become a collection of many advanced technologies. It is gradually integrated into modern technologies such as artificial intelligence, cloud computing, big data analysis and the Internet of Things, making remote collaboration and intelligent classroom management possible. It has become a smart system for big data collection, mining and analysis, evaluation and feedback, and teaching decision-making. Looking forward to the future, the smart blackboard will pay more attention to user experience design, provide an immersive learning experience through Augmented Reality and Virtual Reality technology, and optimize personalized teaching content in combination with machine learning, to lay a foundation for building an intelligent and personalized teaching environment.
Progression of Customer Relationship Management 2010–2023: A Bibliometric Analysis
Authors: Lating Nur Aini Regina ,   Muhammadiyah Yogyakarta University Indonesia, Surwanti Arni , Rahmawati Alni ,   Muhammadiyah Yogyakarta University Indonesia,   Muhammadiyah Yogyakarta University Indonesia
Published: July 2024

The Customer Relationship Management (CRM) has evolved into a key business application, by gradually creating its impact over the years, where the organization made it one of the imperative requirements of effective Business operation. CRM in recent years emerged as, a more Business and customer-oriented application. This study aims to analyze the relevance of Customer relationships concerning progress from Customer Relationship Management (CRM) in fields of Subject area, Countries that contributed to the field of research, Sources, affiliations, Authors, and funding sponsors. Science mapping techniques and performance analysis were applied in this process by Vos-Viewer Bibliometric software by extracting 1,940 Publications between 2010 and 2023 that are indexed in the SCOPUS database. The Bibliometric analysis denotes that 2010 was the year with a maximum of 144 publications indexed in the Scopus Database and 2023 had a dip at only 105 indexing. Author Smith, A.D. with 23 articles publications. The countries that participated the most are the United States of America followed by India and United kingdom. Commendably China was the highest funding sponsor to be specific it’s from the National Natural Science Foundation of China. The research papers had major Affiliations from the Hong Kong Polytechnic University followed by Robert Morris University in Pennsylvania and Georgia State University. The research significantly shows the progress and impact all over the world and is not restricted to any specific industry.
Asymmetric Impact of Economic, And Structural Factors on the Development of the Non-Oil Export Sector in GCC Economies 1992-2022: Structural Reform Priorities to Sustainable Economic Growth
Authors: Ahmed Fadol Hassan Tawakol ,   Associate Professor of Econometrics and Applied Statistics, Sudan University of Science and Technology., Alquayt Duaa ,   PhD candidate, Imam Muhammad bin Saud University
Published: July 2024

The current study empirically investigates to explore the links between economic and structural variables of non-oil export industry development in GCC economies. The research spans the years 1992 to 2022. It is understandable to wonder why some oil-producing countries have been able to diversify and build their economy while others have not. We postulate that disparities in the diversification and development patterns of oil producers are related to differences in their economic and structural characteristics. Divergence in diversification and development trends may result from such discrepancies. We measure the role of economic and structural elements to test this idea. The findings indicate that economic and structural factors play a critical role in the process of diversification and development. Countries have the higher-quality infrastructure, in particular. The findings imply that GCC authorities should improve robust macroeconomic conditions to support their non-oil export sector and boost institutional quality drivers to accelerate non-oil export sector development in their nations. The empirical findings can assist GCC policymakers in better designing the economic policies required to accomplish the GCC countries' comprehensive and sustainable economic development. Asymmetric mechanisms in non-oil export responses to economic and structural factor changes are likely to differ across economic sectors in GCC countries. A sectoral examination of this link could provide further information and supplement our analysis. New capital and infrastructure must be accommodated to support domestic and export manufacturing.
Morfologia urbana e apropriação social das praças de Brasília, Distrito Federal:
Authors: Silva Gomes Patrícia , Versiani Ponce Lopes Beatriz
Published: July 2024

O presente artigo categoriza os tipos morfológicos das praças de Brasília, Distrito Federal, analisando a sua relação com o tecido envolvente e a presença de mobiliário e vegetação. Para dez casos típicos de cada categoria, objetiva-se destrinchar a análise morfológica e investigar os padrões de apropriação social. O estudo se embasa na análise tipo-morfológica e de comportamento ambiental para investigar esse tipo sui generis de espaço público – a praça urbana. Com base nas camadas shpfile de malha viária, quadras/lotes, uso do solo e mobiliários de estar e lazer do Geoportal e do Google Street View®, chegou-se ao mapeamento e tipificação de 2.270 praças. Os resultados permitiram identificar diferentes origens de traçado e funções pretendidas para a praça, tendo em vista as diversas influências morfológicas – modernistas e contemporâneas – de Brasília, bem como a importância da qualidade do tecido envolvente – acessos, densidade, uso do solo – e da resolução projetual e manutenção da praça nos padrões de apropriação social; mostrando a riqueza da vida pública não apenas para ensinar, à guisa das conclusões, atributos para um bom projeto urbano, mas também para reafirmar que ela compõe efetivamente a alma da cidade.
Effectiveness of Non-Elastic Rigid Tape Application on Static and Dynamic Balance in Players with Chronic Inversion Ankle Sprain- A Pilot Study
Authors: Dr. Bhavik S Jhaveri  , Dr. Anil Kumar Mishra
Published: July 2024

Chronic Inversion Ankle Sprain is one of the common injuries that occurs in sports especially combat and jumping sports. As this injury is directly related to the ligament, proprioceptive deficit is observed in players with chronic inversion ankle sprain. The effect of taping on functional performance is still a topic of discussion. The need of this pilot study is to evaluate whether players with chronic inversion ankle sprain have any functional balance deficit and whether taping with non-elastic rigid tape improves static and dynamic balance. Players playing contact sports between the age of 18-24 years were included in the study after the initial screening for chronic inversion ankle sprain using a IdFAI index and history of their injury. Static balance was assessed using Sensamove Mini Balance Board and Dynamic Balance was assessed using Single Leg Hoping Course Board. Data was collected on three intervals, i.e. immediate post-application of tape, post-3 days and post-14 days of application of tape. Collected data was analyzed using One-way ANOVA test and the result showed statistically significant improvement in static and dynamic balance, i.e. p=0.048 & p=0.040 respectively. These results suggest that after immediate post-application of tape and post-3 days of the application of tape there is an improvement in static and dynamic balance while no improvement post-14 days of application of non-elastic rigid tape. Non-elastic rigid tape application significantly improves static and dynamic balance in players with chronic inversion ankle sprain.
Separation and Validation of Comprehensive Impurities in Erythromycin Tablets by using Rp-HPLC method
Authors: GarimiTirumala Jyothesh Kumar  , V D N Kumar Abbaraju  , P. Sunil Reddy  , B.S.A. Andrews
Published: July 2024

In this study a simple, rapid, accurate and precise gradientRP-HPLC method has been developed and validated for the separation of impurities (IMP) in Erythromycin (ERT-A) tablets pharmaceutical dosage form. The chromatographic separation was carried out on WatersX-Terra RP 18 (250 mm x 4.6 mm I.D., 3.5 µm particle size) at 65°C was used for this separation. Mobile Phase-A consists of Buffersolution (35 g of di-potassium hydrogen phosphate in 1000mL of water, adjust the pH7.0with dilute o-phosphoric acid, filtered through 0.45 µm membrane filter) acetonitrile and water in ratio of 5:35:60 v/v/v respectively. Mobile Phase-B consists of a mixture of phosphate buffer pH 7.0, water and acetonitrile in ratio of 5:45:50 v/v/v respectively .The flow rate and injection volume was 1.0 mL/min and 100 μL respectively. The analysis was carried out under the gradient conditions as time (min)/A (v/v): B(v/v); T0/100:00, T45/100:00, T47/0:100, T63/0:100, T65/100:00, and T70/100:00. The wavelength was identified at 215 nm. The ERT-Adegrades under various circumstances. The degradation products were well resolved from the ERT peaks. This method was found to be linear.  The cumulative %RSD values are ;identified and found that they are within the range.  From the study concluded that the method is accurate, specific, selective, precise, robust, and useful during the process development and quality check in finished dosage form manufacturing.
Educar en tiempos de crisis
Authors: Martínez-Cruz Francisco Javier
Published: July 2024

“Educar en tiempos de crisis” es el lema de este 11.° Congreso Internacional Ideice (CII). Crisis no solo causada por la pandemia del COVID-19, sino también por los cambios y los retos que los sistemas educativos deben asumir a partir de ahora.
En respuesta a la crisis, el Congreso Internacional Ideice 2020 se desarrolló de manera virtual, convocando a más cinco mil espectadores alrededor del mundo. Durante cuatro días se llevaron a cabo cinco conferencias magistrales, dos mesas de diálogo, tres charlas, cuatro talleres, cinco sesiones temáticas, un panel y un coloquio.
Consideraciones sobre el currículo escolar: diseño y sistema de evaluación curricular dominicano
Authors: Viola Annette
Published: July 2024

Con el objetivo de ilustrar la importancia de los esfuerzos que a la fecha se han hecho para reestructurar el sistema educativo desde el currículo, el presente informe puntualiza algunos antecedentes del currículo escolar y presenta un análisis básico de los resultados provenientes del sistema de evaluación curricular dominicano.
La investigación trata de responder ¿Cuáles son los antecedentes del diseño curricular? ¿De qué se compone el diseño curricular? ¿Qué ha significado esta implementación?
Las competencias mediáticas e informacionales que poseen los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Matemáticas orientada a la Educación Secundaria
Authors: Matos Lluberes Patricia Carolina
Published: July 2024

Al conocer sobre la importancia de las competencias mediáticas e informacionales para un docente y con los resultados recogidos en las diferentes investigaciones que se han realizado de que los niveles de estas competencias son bajos para los docentes en formación, se hace necesario investigar sobre las competencias mediáticas e informacionales que poseen los futuros docentes de Matemáticas en formación bajo la normativa 09-15 de formación docente en la República Dominicana e intervenir con un programa que permita una alfabetización mediática e informacional en ellos.
Estos programas de formación buscan elevar la calidad de la educación en el país, haciendo cambios importantes en la formación docente inicial. Entre estos cambios exigidos por la normativa, tenemos un riguroso proceso de admisión, tras tomar dos pruebas estandarizadas para el ingreso universitario, una plantilla docente con maestros doctores y especializados en las áreas que imparten y un sistema de prácticas docentes estructurado y acompañado en diversas escuelas.
Asistencia escolar de adolescentes madres y/o unidas en República Dominicana
Authors: Guerrero Teresa
Published: July 2024

Las uniones tempranas y los embarazos de adolescentes son las principales causas de deserción escolar. La mayoría de los estudios sobre el tema lo abordan desde un enfoque de salud. A partir del Módulo de Adolescentes de la Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples Enhogar 2018, se sacó provecho de la sección dedicada a la educación dentro de la encuesta.
El presente estudio describe las características sociodemográficas de las jóvenes de 15 a 19 años embarazadas y unidas que están dentro y fuera del sistema educativo. La investigación también analiza los motivos de deserción de las jóvenes y su relación con su condición de madres y cónyuges. Objetivo general: Analizar la participación familiar en el ámbito escolar a partir de los resultados arrojados por las Evaluaciones Diagnósticas de tercero y sexto de primaria, aplicadas en 2016 y 2017, respectivamente.
Mentalidad de crecimiento: Un análisis con los datos de PISA 2018
Authors: Ega Emily
Published: July 2024

A menudo los desafíos y obstáculos en el campo de la educación nos permiten explorar nuevas formas de aprendizaje, sobre todo cuando hacemos uso de las herramientas y recursos tecnológicos que tenemos a disposición en este siglo. Creer que los retos y los obstáculos son un eslabón para alcanzar el éxito, ¿se podría traducir en un mejor aprendizaje en los estudiantes? De acuerdo con la mentalidad de crecimiento propuesta por Carol Dweck (2007), psicóloga e investigadora de la Universidad de Stanford, los estudiantes que están abiertos a los desafíos y los perciben como una oportunidad de aprendizaje son más propensos a tener éxito tanto en el ámbito personal como en el académico.
Este artículo intenta tomar ventaja de las pruebas PISA para explorar la teoría de los tipos de mentalidad acuñados por Dweck. La primera parte de este trabajo presenta los conceptos de mentalidad de crecimiento y mentalidad fija. La segunda parte muestra la metodología que se utilizó para el análisis de datos y los resultados obtenidos. Finalmente, se concluye con algunas recomendaciones que se pueden implementar tanto en casa como en las aulas.
Desigualdades en logros de aprendizajes en República Dominicana: una perspectiva socioeconómica
Authors: Morales Daniel , Marichal Giancarlo , Reyes Yshabella
Published: July 2024

En síntesis, el marco teórico está circunscrito a la publicación en 1966 de “Equality of Educational Opportunity” o informe Coleman, como es conocido mundialmente, y que ha sido una referencia que documenta las relaciones entre los estudiantes, sus familias y las escuelas. En dicho informe se presenta evidencia del peso preponderante que tienen las características de la familia y el entorno social en explicar los resultados educativos, y el poco peso que tiene la escuela.
Desafíos y potencialidades de la educación a distancia durante la crisis de COVID-19: Percepciones de maestros y actores clave de la República Dominicana
Authors: Pérez Daily , Mann Jason Edward
Published: July 2024

Este estudio se realiza en el marco del Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR), una iniciativa de la Oficina de USAID para América Latina y el Caribe implementada por el American Institutes for Research (AIR) en asociación con Juárez & Associates (J&A). El programa pretende aumentar el impacto, la escala, y la sostenibilidad de las intervenciones en lectoescritura inicial (LEI) e incrementar la demanda y uso de evidencia en el diseño de programas y políticas en los países priorizados en América Latina y el Caribe (República Dominicana, Jamaica, Guatemala, Nicaragua, Honduras, Haití y países del Caribe Oriental). Como parte de su misión, el PCLR ha desarrollado diversas iniciativas, recursos y oportunidades de formación, para que los actores clave en LEI cuenten con herramientas que les permitan enfrentar los efectos adversos de la pandemia originada por el COVID-19 en la región.
Entre esas iniciativas se encuentra el presente estudio, el cual, con base en una encuesta distribuida durante el mes de mayo de 2020 y contestada por 62 actores del sector educativo en República Dominicana, aborda como principal pregunta de investigación ¿qué desafíos y necesidades pedagógicas tienen los actores clave de República Dominicana frente a las medidas de educación a distancia generadas a raíz del COVID-19? Se espera que la encuesta proporcione información clave para diseñar futuras intervenciones del PCLR, tanto en República Dominicana, como en los países donde incide directamente el programa, de tal manera que se dé respuesta a las necesidades y oportunidades identificadas por la evidencia que esta investigación nos proporciona. Además, esta investigación busca generar algunas recomendaciones para superar los desafíos y necesidades identificadas, con base en lo que se ha probado y estudiado sobre el aprendizaje a distancia a nivel global y regional. Estas recomendaciones pueden ser consideradas para el diseño de estrategias que aborden la enseñanza y el aprendizaje no solo durante la crisis de COVID-19, sino también para ayudar a dar forma al futuro del aprendizaje a distancia.
Liderazgo y calidad educativa: Estudio de cuatro liceos Secundarios de Yamasá
Authors: De la Cruz Heredia Ana
Published: July 2024

En este proyecto de investigación doctoral, se busca analizar la relación entre el liderazgo y la calidad educativa en los liceos del distrito de Yamasá, municipio de la provincia Monte Plata, en la República Dominicana. Según Goleman y Warren, las personas que asumen roles de liderazgo deben tener la capacidad para tomar la iniciativa, tomar decisiones, convertir las decisiones en realidad y motivar a otras personas para trabajar en equipo y lograr objetivos comunes propuestos por el grupo. En el ámbito educativo, estas decisiones deben estar vinculadas con el crecimiento académico de los estudiantes y docentes, además del desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje. Los resultados de las pruebas nacionales de 2017, 2018 y 2019, junto con los datos de las pruebas PISA, presentan información que debe ser estudiada en profundidad. A esto se suma la evidencia surgida de los intercambios, basada en la experiencia personal de la investigadora, con docentes, personal administrativo y otros miembros de la comunidad educativa, que informan de un liderazgo concentrado en los directivos que no promueven el trabajo en equipo y crean pocas oportunidades para las relaciones interpersonales. El enfoque metodológico que se utilizó es mixto, cualitativo y cuantitativo, aunque con mayor predominio del método cuantitativo y menor del cualitativo. Se espera establecer una relación entre el liderazgo y la calidad educativa, además de identificar el tipo de liderazgo existente en los centros objeto de estudio, y cómo estos pueden favorecer el rendimiento escolar en dichos centros. Se considera que este estudio será de gran importancia, ya que se espera que aporte significativamente a la educación dominicana y, sobre todo, a los equipos de gestión de los centros educativos para su mejor funcionamiento.
Parasitosis y eficiencia lectora de niñez en dos escuelas de Barahona
Authors: Paulino Mencía Francisco , Núñez Fidalgo María Virtudes , Jiménez Ramón Orlando
Published: July 2024

La relación entre parasitosis intestinal y desarrollo educativo infantil, en términos de cognición y aprendizaje, ha sido reportada con evidencias importantes en la literatura científica internacional, pero en la República Dominicana hay escasos estudios al respecto. Con el objetivo de registrar las características de las parasitosis intestinales en relación con la eficiencia lectora infantil, se hizo un estudio descriptivo y correlacional, con una muestra de 107 escolares que cursaban cuarto y quinto de primaria en una escuela urbana y otra semirrural de Barahona. Se aplicaron pruebas estandarizadas para medir la comprensión lectora y se usaron técnicas de diagnóstico de la infección parasitaria intestinal en los niños. La infección parasitaria alcanza el 54.7 % y de este porcentaje, el 43.1 % estaba poliparasitado. Las especies de protozoos fueron las predominantes, encontrándose tan solo dos casos de infección por gusanos (T. trichiura y Á. lumbricoides). La Giardia lamblia fue la especie más frecuente. Se encontró una velocidad lectora muy baja. Se identificó una tendencia que apunta a encontrar peores resultados en las pruebas en los grupos de estudiantes parasitados, especialmente con la especie G. lamblia en relación con deficiencias en la conciencia fonológica. Con este proyecto, se ha dado inicio en nuestro país a la revisión y análisis de la situación de las parasitosis y el proceso lector desde un enfoque multidisciplinar. Los resultados obtenidos contribuyen a generar un conocimiento útil para para recomendar acciones transversales de mejoría en la calidad de la educación infantil.
La relación entre la motivación, la vocación y la información de los estudiantes de 4.° medio con la selección de una carrera Educación Superior
Authors: Taveras Alcántara Carmen Maura , Santelices Etchegaray María Verónica
Published: July 2024

Esta investigación analiza la relación entre varios factores que influyen en la selección de una carrera de educación superior. Estos factores incluyen la motivación intrínseca y extrínseca, la vocación, y el tipo y la fuente de información. Se utiliza una base de datos (N=848) de estudiantes de 4.º medio pertenecientes a 8 colegios de la Región Metropolitana de Santiago de Chile. Estos estudiantes son participantes en el FONDECYT “El rol de la información en la toma de decisiones de alumnos en transición a la educación superior”. Los resultados de correlaciones de Pearson y tetracóricas, así como las regresiones logit, indican que la motivación intrínseca tiene relación positiva significativa (α=5%) con la persistencia del estudiante tanto en la carrera como en el área de conocimiento seleccionada durante la secundaria. En contraste, existe una relación negativa significativa con el tipo de información respecto al sueldo a recibir durante los primeros años de carrera (α=5%). Simultáneamente, un análisis complementario entre las carreras de Pedagogía y Medicina demuestra que existen diferencias significativas entre la motivación intrínseca de ambas; los estudiantes de Pedagogía tienden a tener una motivación intrínseca levemente mayor. Los resultados de la investigación complementan la evidencia empírica existente. Además, aportan una mirada desde características propias del estudiante en el proceso de selección de una carrera de educación superior. Finalmente, se incluyen recomendaciones para investigaciones futuras.
Cultura de investigación y toma de decisiones
Authors: Martínez-Cruz Francisco Javier
Published: July 2024

Una de las tareas fundamentales de las instituciones y personas que se dedican a la investigación educativa es garantizar que los resultados de sus investigaciones tengan un impacto tangible en la toma de decisiones de políticas educativas. El objetivo principal de esta labor es contribuir a la mejora de la calidad de los servicios y procesos educativos en todos los niveles y contextos. Además, la divulgación de estos resultados garantiza que esta labor genere reflexión, diálogo y debate entre los actores y tomadores de decisiones de los procesos educativos.
En el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), a través de los recursos de divulgación, busca generar conocimientos sólidos y basados en evidencia acerca de diferentes aspectos del sistema educativo, como las metodologías de enseñanza, la evaluación de los aprendizajes, la formación docente, la equidad, entre otros. Desde Ideice se procura que, tanto los resultados de evaluaciones e investigaciones propias del instituto, así como los de otras instituciones, sean socializadas a través del espacio de diálogo que se ha desarrollado desde el año 2010: el Congreso Internacional Ideice (CII).
Directores de colegios en situación de Covid-19 en Panamá
Authors: Garcés Gina , Matus Ericka
Published: July 2024

La pandemia por Covid-19 afectó significativamente a la población de diversas maneras, y en el sector educativo, los directores de colegio desempeñaron un papel crucial al enfrentar retos significativos para adaptarse a la nueva normalidad, especialmente considerando que la educación históricamente ha sido presencial. Esta investigación de tipo descriptivo, con diseño ex post facto, tiene como objetivo describir la experiencia de los directores de colegios en Panamá durante la situación de Covid-19, para comprender sus emociones y situación personal antes, durante y después de la pandemia. La población del estudio incluyó a 3100 directores de escuelas oficiales y la muestra se estratificó por cuotas y zonas, incluyendo directores de centros educativos en zonas urbanas, rurales y comarcales, con una muestra esperada de 540 directores. Los resultados indican que es crítico prestar atención a las emociones y actividades personales de los directores durante el 2020, que mostraron un perfil de posible depresión con preocupación (52.7%), tristeza (46.6%), miedo (45.4%), aburrimiento (35.2%) y aumento de peso (33.6%), además de un aumento en el sentimiento de cansancio en el 2021 (26.9%). En conclusión, la orientación y atención psicológica proporcionada al personal educativo ha sido insuficiente para abordar los desafíos planteados por la pandemia de Covid-19.
Resiliencia y Agotamiento Laboral en docentes de secundaria
Authors: Amorós-Teijeiro María
Published: July 2024

El presente estudio se enfoca en la resiliencia y el agotamiento laboral de docentes de educación secundaria en una provincia de la República Dominicana. Se trata de un estudio de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y transversal, que tiene un alcance correlacional. Los participantes fueron 575 docentes de secundaria, provenientes de 29 centros educativos de la provincia de San Pedro de Macorís. Para medir la resiliencia, se utilizó la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young, mientras que para evaluar el agotamiento laboral, se empleó el Inventario de Burnout de Maslach, en su versión para educadores. Los resultados muestran una tendencia hacia niveles de resiliencia de moderados a altos en los docentes participantes. El 10.3% de la muestra mostró un patrón de agotamiento laboral en la etapa 8, conocida como “agotamiento laboral pleno”, y el 26.6% presentó agotamiento laboral en la etapa 1, denominada “ausencia de agotamiento”. El análisis de correlación evidencia una asociación positiva entre la subescala de logro personal y la resiliencia, y una asociación negativa entre la subescala de agotamiento emocional y la resiliencia.
Cultura y embarazo adolescente en República Dominicana: Análisis a partir de los datos del Módulo de Adolescentes de ENHOGAR 2018
Authors: Guerrero Teresa , Mejía Priscilla , Vásquez Anny
Published: July 2024

El embarazo en adolescentes continúa siendo un desafío para la escuela dominicana, debido a que la tasa de fecundidad en este grupo poblacional se resiste a disminuir y representa la principal causa de deserción escolar entre las mujeres. Con el objetivo de aportar información desde un enfoque cultural y sensible al género para iniciativas de prevención del embarazo, se realizó un estudio utilizando los datos del Módulo de Adolescentes de la ENHOGAR 2018. La investigación analiza las opiniones de jóvenes de 15 a 19 años acerca del embarazo, y explora las motivaciones que una parte de ellas tiene para inclinarse hacia la idea de ser madres durante la adolescencia.
Laboratorio de Química en Educación Secundaria: 3 realidades abordadas
Authors: Fuenmayor Zafra Ana , Morales Toyo Miguel
Published: July 2024

La química ha sido concebida desde sus orígenes como asignatura teórico-práctica, donde el componente procedimental juega un papel relevante. Sin embargo, el estado de los laboratorios de química suele intervenir drásticamente en la ejecución de la clase planeada, dejando incluso a la deriva una serie de estrategias que pueden resultar efectivas para lograr el éxito estudiantil. Esta realidad comenzó con los estudiantes de educación de la Universidad Adventista Dominicana (UNAD) en su práctica profesional, donde solo el 27% de 15 instituciones colaboradoras recibían actividades experimentales. Esta realidad nos lleva a formular la pregunta: ¿De qué manera se pueden abordar las prácticas de laboratorio de química de acuerdo a cada contexto encontrado? Esto conlleva al propósito del trabajo: diseñar un programa de prácticas de laboratorio para los practicantes, que se ajuste a cada escenario encontrado en su praxis. Asimismo, la metodología aplicada consiste en desarrollar, en parejas, una práctica de laboratorio del tema de química de su elección, tomando en cuenta solo una de estas tres realidades que se presentan en las instituciones educativas: la primera, posee infraestructura para el laboratorio, mobiliario, materiales y reactivos; la segunda, posee infraestructura, pero no posee mobiliario, materiales ni reactivos; y la tercera, no posee infraestructura, mobiliario, materiales ni reactivos. Las condiciones establecidas son que deben ser utilizados recursos de bajo costo, de fácil acceso y a microescala. De esta manera, se logró la ejecución de 18 prácticas de laboratorio distribuidas en las 15 instituciones colaboradoras sometidas a este estudio, lo que refleja un 100% de alcance. Actualmente, esta metodología es aplicada en la Universidad Central del Este, UCE.
Las TIC como apoyo a los estudiantes con discapacidad: formación del profesorado universitario
Authors: Montenegro Rueda Marta , Fernández Cerero José
Published: July 2024

El acceso a la universidad es un derecho de todas las personas, sin embargo, el acceso a las instituciones de educación superior para las personas con discapacidad es, hoy en día, un reto. En este sentido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso inclusivo son un elemento clave para normalizar las condiciones de vida de los estudiantes con discapacidad. Sin embargo, su integración en el contexto académico ha favorecido la aparición de nuevos desafíos entre la comunidad educativa. Entre todos ellos se destaca la formación digital del profesorado universitario. De este modo, el objetivo que persigue esta investigación es conocer el nivel de formación en TIC como apoyo a los estudiantes con discapacidad que presenta el profesorado universitario. Para ello, se elaboró un cuestionario tipo Likert con el fin de conocer el nivel de capacitación digital que presentan los profesores universitarios. Los resultados evidenciaron la falta de formación que presenta el profesorado para la aplicación de las tecnologías con los estudiantes con discapacidad en la educación superior. Las conclusiones destacan la necesidad de adoptar importantes medidas en la formación del profesorado para formarse en el uso de las TIC en la enseñanza de los estudiantes con discapacidad.
Modelación y problematización matemática: una estrategia didáctica para desarrollar competencias en el aula
Authors: Pérez Cuevas Aury Rafael
Published: July 2024

El presente informe de investigación aborda uno de los problemas que se presenta en el proceso de enseñanza de la asignatura Matemáticas y pretende exponer una técnica para la obtención de modelos generados a partir de situaciones problemáticas dentro de las principales teorías que componen la asignatura de Matemáticas. Hoy en día son muchas las investigaciones centradas en la búsqueda de estrategias que tributen a mejorar el proceso de aprendizaje de la Matemática. Los métodos considerados en el estudio fueron: análisis-síntesis, histórico-lógico, así como la observación de diferentes clases, análisis de exámenes y notas de clase de los profesores que imparten la asignatura de matemática básica en la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Los principales resultados son: la modelación-problematización como técnica para mejorar el proceso de enseñanza por parte de los docentes que imparten la asignatura de matemáticas básicas, así como el reconocimiento de la implementación de una técnica coherente y articulada para dar respuesta a las necesidades de los futuros profesionales. En base a sus necesidades formativas que logren el desarrollo de habilidades y competencias en un ambiente de aprendizaje efectivo. Espero que esta conferencia pueda motivar a los estudiantes y profesores de matemáticas a reflexionar y repensar en sus estrategias didácticas para perfeccionar su proceso de enseñanza-aprendizaje.