bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Educar na e para a Diversidade
Authors: Sanchez Gutierrez Rosangelica , Milón do Nascimento Flávia Cristina , de Oliveira Giglianne , Fernandes Ferreira Lúcio , Farias de Souza Cleverton José
Published: June 2023

Este capítulo apresenta o significado de educar na e para a diversidade a partir das novas propostas que este termo vem alcançando nos últimos tempos, e enfatizando a perspectiva da educação inclusiva. Esse novo enfoque defende que a escola seja para todos, que nenhum aluno, sejam quais forem suas particularidades, seja excluído da escola regular. Da mesma forma, define-se o conceito de inclusão, suas características e os princípios que o sustentam. Abordamos a importância de fazer as adaptações curriculares necessárias para cada aluno e assim evitar a reprovação ou evasão escolar.
O perfil dos primeiros docentes da educação superior no município de Tauá, Ceará
Authors: Álcimo Viana Lima João
Published: June 2023

Este estudo se propôs a analisar o perfil dos primeiros docentes do magistério da educação superior em Tauá, no Estado do Ceará, tendo como referência o Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns (CECITEC). Além dos traços identitários dos professores, foram estudados os desafios por eles enfrentados e a repercussão de suas atuações profissionais, relacionadas com a natureza universal e com o compromisso regional inerente a uma unidade acadêmica interiorana. Em termos metodológicos, recorreu-se a uma associação entre três tipos de pesquisa: bibliográfica, documental e de campo (levantamento). Este foi realizado através da aplicação de entrevistas e questionários a professores, a servidores administrativos e a estudantes que participaram do processo de fundação do CECITEC. Ancorados no princípio do pluralismo e na lógica institucional que concebe a heterogeneidade de pensamentos e de métodos entre seus profissionais como um “bem precioso”, os docentes do CECITEC, a despeito da jovialidade e do pioneirismo que assumiram no plano microrregional, alçaram seus trabalhos (na docência, pesquisa, extensão e na gestão) a patamares de referência, com reflexos nas avaliações externas e, principalmente, na atuação dos profissionais egressos desta Instituição de Ensino Superior.
Benefícios da aprendizagem criativa para o processo de ensino aprendizagem de Ciências
Authors: Nunes Silva Kércia , de Freitas Mariano Erich
Published: June 2023

Um dos grandes desafios da atualidade é despertar o interesse dos alunos para aprender e desenvolver sua criatividade em sala de aula, tendo em vista que as práticas de ensino tradicionais não favorecem o desenvolvimento de competências e habilidades previstas na BNCC. Se tratando do ensino de ciências é muito importante os docentes utilizarem praticas pedagógicas que ajudem os alunos a adquirirem conhecimentos científicos para que eles tenham uma melhor compreensão do mundo a sua volta e intervir de modo responsável e consciente nas questões sociais e ambientais, bem como, para que eles possam ser agentes do seu próprio processo de aprendizagem e tenham espaço em sala de aula para expressarem suas opiniões , além de trabalhar em grupos sempre trocando experiencias uns com os outros, assim, tendo em vista a importância da aprendizagem criativa nesse processo, o objetivo desse estudo é mostrar os benefícios da aprendizagem criativa para o processo de ensino aprendizagem de ciências e para o desenvolvimento da criatividade e participação ativa dos alunos em sala de aula, além de mostrar na literatura cientifica algumas propostas metodológicas alinhadas com a aprendizagem criativa que os professores podem utilizar para alcançar tais objetivos, evidenciando que através do Scratch, maquetes, narrativas e histórias em quadrinhos é possível tornar o processo de ensino aprendizagem de ciências mais lúdico e criativo.
Atividades de leitura em livros didáticos digitais (LDD) destinados ao ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa
Authors: Alves Shirlei Marly
Published: June 2023

Na contemporaneidade, marcada pelo amplo acesso aos recursos da cibercultura, discutem-se mudanças nos modos de ler, em função dos novos suportes e dos recursos semióticos se diversificam, sendo o hipertexto a intrínseca marca desse universo. A discussão envolve ainda o desafio à escola como agência de letramento, contexto no qual situamos esta pesquisa, cujo objeto é o livro didático de língua materna em formato digital. A questão que norteou a pesquisa foi a seguinte: como as obras didáticas em formato digital reconfiguram as estratégias e percursos de leitura e que perfil de leitor se estabelece nesses materiais? Procedeu-se então à pesquisa descritiva em quatro livros de duas grandes editoras brasileiras, buscando-se descrever o formato das obras e identificar sua arquitetura e as ferramentas de navegação que apresentam. Verificou-se que, embora se mantenham muitas características do formato impresso, a constituição dos LDDs incorpora as possibilidades do universo digital, configurando um hipertexto cujos links diversificados propiciam ao usuário experiências ampliadas de leitura nas quais palavras, sons, imagens, texturas e movimentos se interseccionam. Nesse sentido, no perfil de leitor previsto nos LDDs, destaca-se a habilidade de lidar com múltiplas semioses, intercambiando-as ou justapondo-as no processo de constituição dos sentidos dos textos.
Pelos quintais da infância: memórias de um brincar livre na história de Vilhena-RO
Authors: Aquino Boing Vera Lucia , Brolo Josiane
Published: June 2023

Esta pesquisa busca compreender a infância e suas especificidades na história de Vilhena- RO, com vistas a produzir conhecimento sobre a criança e o brincar enquanto meio de produção cultural, social e espaço formativo de aprendizagens. A pesquisa possui caráter qualitativo, de cunho historiográfico e como instrumentos de pesquisa utilizou-se das fontes históricas como fotografias publicadas em acervos públicos digitais e narrativas da História Oral, construídas junto à sujeitos que viveram as experiências da infância no contexto histórico pesquisado. Como resultados é possível compreender o quanto a infância produz historicamente uma cultura que lhe era própria, em especial pela ação do brincar e o quanto as crianças se fazem autoras de suas próprias histórias e da história construída em coletivo.
Features of financial activity management in construction industry enterprises
Authors: Aliyev A. , Kerimzade T.
Published: June 2023

The article indicates the necessary conditions for financial management at the enterprises of the construction industry. Effective organization of financial relations in business entities ensures the stability of their financial position. The article also mentions the role of the human factor in improving financial relations in the construction industry, the use of new equipment and technologies, the use of advanced building materials. In the end, one of the most important issues in resolving this issue is state support, that is, the creation of a favorable business environment and the availability of infrastructure
Analysis of the current situation of the economic potential of the territories liberated from occupation
Authors: Nasibov V. , Yusifov N.
Published: June 2023

At present, the national economy of Azerbaijan, which is experiencing a special and glorious period of its historical development, is undergoing serious and consistent reforms for the reconstruction and regulation of mechanisms in terms of specific characteristics in accordance with regional development and new tasks in the occupied territories. The state should formulate a policy aimed at the balanced development of its territories, implement regional policy measures taking into account the natural climate conditions, natural resources, socio-economic development, employment of the population, traditions and other diversity of our country. From this point of view, there are tasks that are important to be solved based on market relations by effectively using local raw materials and materials, natural resources and labor resources in LFO areas
Analysis and assessment of regional economic development in Azerbaijan
Authors: Mahmudova İ. , Bakhshaliyev R.
Published: June 2023

Azerbaijan has achieved significant economic development in recent years mainly due to the oil and gas sector. However, the government is also working towards diversification and regional economic development through various policies and initiatives. The regions of Azerbaijan have different economic characteristics, some are more developed than others. Regional economic growth has been hindered by the lack of diversification, uneven distribution of economic activity and lack of infrastructure. The government has implemented policies and initiatives such as special economic zones, investment incentives and infrastructure development programs to promote regional economic development. More needs to be done to solve the problems facing the regions. The government should prioritize infrastructure development, promote public-private partnerships and encourage regional cooperation to promote sustainable and inclusive economic development. In short, in the article, the analysis and assessment of regional economic development in Azerbaijan was studied, the main issues in the modern era were touched upon, and a detailed analysis of the topic was carried out with a modern approach.
Analysıs of the socıo-economıc potentıal of Azerbaıjan ın the post-war perıod
Authors: Mustafayeva A. , Valizada N.
Published: June 2023

In the conditions of the collapse of centralized management and the liberalization of economic relations, the role of the regional circle is increasing, and now several scientists and civil servants are actively implementing methods and tools for solving the pressing problems of sustainable development of the country and its regions. In this regard, in a period of large-scale reforms, the state's regional economic policy and its regulatory and management mechanisms determine priority and long-term goals for the development of regions and their sectors, and their implementation is stimulated and ensured. At the stage of modern development, the main task of achieving the strategic and current goals set by the regional policy is to achieve the development of various forms of the economy and more efficient placement in the economic regions by using the production potential, natural-economic opportunities, natural-economic opportunities. local and foreign investment, scientific-technical and personnel potential of all economic regions of the country. The article analyzes the dynamics of socio-economic development in the regions in recent years, the factors that change their quantitative and qualitative changes. It also explores new economic and social facilities of individual economic regions and the industrial and economic development potential of the Nagorno-Karabakh region in the post-war period. At the end of the analysis, relevant findings are justified.
Transit and logistics opportunities of Azerbaijan
Authors: Ismailova A.
Published: June 2023

The purpose of the study is to study the transit and logistics capabilities of Azerbaijan. Azerbaijan's continued development in the non-oil sector is critical to the country's economic growth. Transport and logistics is one of the areas highlighted by the government with the prospect of major growth and expansion. In 2016-2020, Azerbaijan carried out work on large projects for the construction of transport infrastructure. In the near future, the capital of Azerbaijan, located at the crossroads of Europe and Asia, will become an important transport and logistics center in the region. Transport and logistics in the Caspian Sea is a priority for Azerbaijan. It is expected that the ports on the territory of Azerbaijan will become one of the leading trade and logistics centers in Eurasia. In the near future, the capital of Azerbaijan, located at the crossroads of Europe and Asia, will become an important transport and logistics center in the region. All this brings great political and economic dividends to Azerbaijan, strengthens the country's position in the region and the world, enhances the political and strategic importance of the state. Baku is not only the capital of Azerbaijan - it is one of the most active ports of the Caspian Sea.
Tourism potential in Karabakh economic region
Authors: Aliyev M. , Babayev F.
Published: June 2023

The article we presented talks about the potential of tourism in the Karabakh economic region. It shows that the Karabakh region has great potential for the development of tourism based on its rich nature, flora and fauna, as well as ancient historical monuments. Azikh cave, which is one of the oldest settlements in the world, ancient stone monuments discovered in the mountainous and plains of Karabakh - dolmens in Khojaly, cromlechs in Khankendi, historical temples such as Ganchesar (Ganzasar), Alban-Amaras, Yelisey, Khudaveng, Agoglan, have particularly wide tourism opportunities. The Patriotic War, which started on September 27, 2020 and lasted for 44 days, created a number of difficulties in the non-oil sector as well as in many areas of our country during the pandemic. During this period, tourism companies, like other sectors, had serious problems. The liberation of Karabakh from occupation by the valor of our glorious army under the leadership of the President of Azerbaijan, Commander-in-Chief Ilham Aliyev, and the ongoing fight against the pandemic in our country have already opened new opportunities for the development of this field. The rich nature of Karabakh economic region, mountains, valleys, nature reserves, etc. there is This means great potential for the development of various fields of tourism. One of the factors determining this potential is the great recreational importance of these areas
Assessment of the role and position of the green economy in ensuring sustainable development
Authors: Guliyev I. , Jahangirova Ch.
Published: June 2023

In recent years, in addition to socio-economic problems, problems such as global climate change, inefficient use of limited resources and poverty occupy an important place in the global agenda of countries and international organizations. A solution to these problems is sought through the concepts of sustainable development and green economy. In fact, the complementary approach of sustainable development and green economy are concepts that cover not only the economy, but also every aspect of our lives. In this context, the main purpose of this article is to explore the concept of green economy within the framework of sustainable development.
Kemalizm'in ve İslamcılığın Kadın İmgesini Romanlar Üzerinden Okumak
Authors: Selçuk Ekin Kadir
Published: June 2023

Türkiye’de fikir akımları ve siyasi hareketler ülkeye dair teorilerini ve eylemlerini belirlerken kadınların toplumsal hayatta nasıl bir konumda bulunması gerektiği konusuna da büyük bir önem vermişlerdir. Bunun en önemli sebebi bu akımların Türkiye’nin Batılılaşma/modernleşme süreciyle doğrudan bağlantılı olması, tutumlarını bu süreçle ilişkilenerek ortaya koymalardır. Batılılaşma/modernleşme belki de en radikal ve ciddi dönüşümlerini kadınların hayatında yaptığı için bu akımlar da “kadın meselesini” ele almadan duramamıştır. Bu konuyu en fazla tartışan fikir akımları ise Kemalizm ve İslamcılıktır.
Kemalizm’in ve İslamcılığın kadınlara dair görüşlerini incelemek için bu akımların entelektüellerinin yazıp çizdiklerine, siyasi önderlerinin söylev ve tutumlarına bakılabilir. Bu çalışmada ise başka bir yöntemle, bu akımları temsil ettiğine inanılan belli başlı romanlara bakılmaktadır. Kadınların toplumsal konumu denilince gündelik hayat pratikleri, kültürel ürünler de oldukça önemli hale geleceği için romanların bu konuda işlevsel olduğu düşünülebilir. Bu amaçla çalışmada Kemalizm’in hem önemli ideologlarından, hem de önemli romancılarından olan Yakup Kadri’nin bir kadın karakter üzerinden kurguladığı Ankara romanı ele alınmıştır. Ankara romanı yazarın Cumhuriyet ve modernleşme sürecine dair yorumlarını, beklenti ve hayal kırıklıklarını bir kadın karakter üzerinden anlattığı için oldukça fikir vericidir.
Diğer taraftan İslamcı hareketin 1980’lerde güçlenmesi sürecinde kadınların modern kent yaşamında nasıl davranmaları, nasıl giyinmeleri, nasıl bir hayat sürmeleri gerektiğini de ele alan hidayet romanlarının önde gelen isimlerinden Emine Şenlikoğlu’nun yazdığı romanlar diğer bir inceleme konusudur. Çalışma sonunda Yakup Kadri üzerinden Kemalizm’in kadınlara toplumda belli sosyal haklar ve ödevler vererek onları kamusal hayata daha fazla taşıdığı, İslamcıların ise özellikle ilk yükselme döneminde bu alanı kadınlara daha dar tuttuğu görülmektedir. Bununla birlikte her iki fikir akımının da son tahlilde kadınları cinsiyet kimlikleri değil toplumsal/milli ya da dini görevleri ekseninde tanımladığı, onlara birincil olarak annelik görevi yüklediği, çalışacaklarsa da erkeklerden boşta kalan alanlarda çalışmalarını telkin ettikleri görülmektedir.
Borat Filmi Bağlamında Komedi ve Özdeşsizlik İlişkisi
Authors: EĞİTİMCİ Umut T.
Published: June 2023

‘Komedi nedir?’ sorusunun cevabı, filozofların Aristoteles’ten beri açıklamaya çalıştıkları ancak kolay bir formülle ifade edilememiş bir konudur. Farklı türleri olmasına karşın genel anlamda yapısı ve sonuyla tanımlanan komedi, gülme eylemine yöneliktir ve yaşamın gülünç taraflarını ele alması yönüyle tragedyanın zıddı bir duruş sergilemektedir. Tragedyanın kahramanla kurduğu özdeşleşme ilişkisinin tersine komedi figürünün ne dış dünya ne de özellikleriyle özdeşleşmemesi, gülmek için gerekli olan eleştirel mesafeyi sağlayabilmektedir. Mutlakla öznellik arasındaki özdeşsizlik ilişkisinin getirdiği eleştirel ve muhalif yapı, komedi sinemasında da popüler bir şekilde kullanılmıştır ve bu çalışmanın amacı da özdeşsizlik ilkesine dayanan komedinin sinemadaki temsilini incelemektir. Literatür araştırmasının yapıldığı çalışmada tesadüfi olmayan amaçlı örneklem tekniği kullanılarak belirlenmiş olan 2006 yılı yapımı “BORAT: Şanlı Kazakistan Milletinin Çıkarlarını Arttırmak İçin Amerikan Kültürünün İncelenmesi” adlı film komedi ve özdeşsizlik ilişkisi çerçevesinde ele alınmaktadır. Bu çerçevede sosyolojik analiz yöntemiyle film çözümlenirken filmin anlatı yapısı, kullanılan mizah söylemleri ve komik figürün hiçbir şeyle özdeş olmama hali ortaya konulmaktadır. Filmin bu şekilde incelenmesi yoluyla, özdeşsizliğe dayanan komedinin eleştirel zemini sağlayarak toplumu nasıl etkilediği ve tartışmacı düşünmeye teşvik ettiği gösterilmektedir.
Avrupa Birliği'nin Güvenlikçi Göç Politikaları: Sosyal Politika Açısından Bir Değerlendirme
Authors: İşçi Ahmet
Published: June 2023

Avrupa, küreselleşmenin de etkisi ile uzun yıllardan beri geri kalmış ve gelişmekte olan ülkelerin vatandaşları için cazibe ve istihdam merkezi olmuştur. Kimi zaman emek piyasasının gereksinimlerini karşılamak için göçü teşvik edici yasalar çıkartan Avrupa devletleri, modern çağın ilk kitlesel göç deneyimini, 1990’lı yıllarda Yugoslavya’nın dağılması ile yaşamıştır. Yugoslavya’nın dağılması ile oluşan göç krizi, o yıllarda henüz “Schengen Bölgesi”nde ulusal sınırlar kaldırılmamış olduğundan, yoğunlukla Yugoslavya’nın sınır komşuları olan Almanya ve Hollanda’yı etkilemiştir. 21’inci yüzyılın başında ise Avrupa, bölgesel çatışmalardan kaçan sığınmacıların sınırlarına ulaşması ile ikinci kez, güçlü bir kitlesel göçün hedefi haline gelmiştir. İlk başlarda, sığınmacı akınına insancıl söylemlerle yaklaşan Avrupa Birliği (AB) devletleri, sonrasında kendi aralarında fikir birliği sağlayamadığı gibi, zaman içerisinde, sınırlarını korumayı önceleyen bir tutum sergilemiş ve ağırlıklı olarak güvenlik tedbirlerine dayalı politikalar gütmeyi tercih etmişlerdir. Arap Baharı’nın “artçı etkisi” olan kitlesel göçün yükü, doğuda Türkiye ve güneyde İtalya ile Malta’nın üzerinde kalmıştır. Yasa dışı göç ve suç ile mücadele maksadıyla kurulan Avrupa Birliği Üye Ülkelerinin Dış Sınırlarının Yönetimi İçin Operasyonel İşbirliği Ajansı’nın (FRONTEX), kolluk kuvvetleri marifetiyle sığınmacıların geri itilmesine varan uygulamaları, birçok açıdan eleştirilen konulardır. Ancak, güvenlik önlemleri ve kuvvet kullanımıyla kitlesel göçün engellenmesinin mümkün olmadığı tarihin değişik aşamalarında tecrübe edilmiştir.
Bu bağlamda hazırlanan çalışmanın amacı, eleştirel bir yaklaşımla güvenlikçi önlemlerin yerine sosyal politika perspektifli tedbirlerin geliştirilmesinin önemine dikkat çekmektir. Göçmen işgücünün sanayileşmiş toplumlarda ihtiyaç olduğu bir gerçektir. Göçmenlerin yasal çerçevede ve uygun şartlarda kayıt altına alınmaları, insan hakları bağlamında en doğal haklarıdır. Bu doğal hakkın, AB’deki yasal karşılığının ne durumda olduğunun teorik bir çalışmayla araştırılması maksadıyla nitel araştırma yöntemi tercih edilmiştir. Göç rakamları ve tarihi süreçteki deneyimlerin incelenmesi amacıyla “ikincil kaynak araştırması” metodu ile doküman incelemesine ağırlık verilmiştir. Çalışmanın sonucunda, AB’nin güvenlikçi yaklaşımının, zaman zaman uluslararası ölçekte tanınan insan ve sığınmacı haklarını zorlayan ince bir çizgide olduğunu belirtirken, sosyal politika üretiminin söylemlere göre geride kaldığını belirtmek yanlış olmayacaktır. Güvenlik önlemleri kapsamında, geri itme gibi insanlık dışı hareketler kabul edilemez olduğu gibi sınır güvenliği adı altında yapılan harcamaların doğru sosyal politikalara yönlendirilmesinin daha isabetli ve kalıcı çözümleri destekleyeceği göz önünde bulundurulmalıdır.
Dijitalleşme ve Dini Pratikler: Bir Literatür Taraması
Authors: OKUMUŞ Selman
Published: June 2023

Günümüzde dijitalleşme, sadece teknik boyutuyla değil toplumsal hayata etkileriyle de gündelik hayat pratiklerini önemli ölçüde etkilemiştir. İnsanoğlu tarihin her döneminde mevcut olanakları zorlayarak yeni teknolojiler üretmiştir. Üretilen bu teknolojiler, toplumsal dönüşümleri de beraberinde getirmiştir. Özellikle iletişim alanındaki yenilikler, insanların birbirleriyle ve toplumla ilişkilerinde önemli değişimlerin kaynağı olmuştur. 1990’lı yıllardan itibaren hayatımıza giren internet ise zamansız ve mekânsız ortamlar yaratarak gündelik sosyal alanda gerçekleştirdiğimiz bütün etkinlikleri dijital ortama taşımış; yeni bir kültür alanı oluşturmuştur. İnsanlık tarihi boyunca var olan din kavramı ise toplumsal bir kurum olarak sosyal yaşamda önemli etkilere sahiptir. Toplumların iletişim yolculuğu içinde, teknolojideki etkilerden dini iletişim de etkilenmektedir. Kuşkusuz içinde bulunduğumuz dijital dünyada da dini pratikler, bu teknolojiden oldukça etkilenmişlerdir. Özellikle Covid-19 pandemisi döneminde dinin iyileştirici ve destekleyici gücüne ihtiyaç duyan bireyler, dini pratikleri dijital ortamlara taşımışlardır. Bu dönemde dinin manevi gücüne olan ihtiyacın artmasına karşın, yaşanan sosyal ve fiziki izolasyon nedeniyle ibadet mekanlarından uzak kalan bireyler, kendilerine yeni alan olarak dijital ortamları seçmişlerdir. Özellikle etkileşimin yüksek olduğu sosyal medya, dini vaazların/konuşmaların gerçekleştirilebileceği, din pratiklerinin özgürce uygulanabileceği ortamlar olarak tercih edilmiştir. İnsanlar böylece, karşılıklı soru-cevap etkinliklerini gerçekleştirebilecek ve sohbeti takip eden diğer kullanıcılarla iletişim kuracakları bir ortama sahip olmuşlardır. Bu çalışma iletişim teknolojilerindeki değişimlerle dini uygulamalar arasındaki ilişkileri ele alan kuramsal yaklaşımları haritalandırmayı ve dijitalleşme-din ilişkisi çerçevesindeki kuramsal tartışmalara katkı sunmayı amaçlamaktadır.
Batı Akdeniz Bölgesinde Bulunan Üniversitelerin Tanıtım Filmlerinin Analizi
Authors: ÖZEN Özgür
Published: June 2023

Günümüzde üniversiteler tarafından sıklıkla kullanılan tanıtım filmleri, görsel işitsel etkisinden dolayı hafızalarda yer almakta ve etkin iletişim sağlamaktadır. Çalışmanın amacı, Batı Akdeniz bölgesindeki (Isparta, Burdur, Antalya) illerde bulunan sekiz farklı devlet ve vakıf üniversitesinin tanıtım filmlerindeki farklılıkları ve benzerlikleri ortaya çıkarmaktır. Yapılan çalışmada 10.01.2023-31.01.2023 tarihleri arasında Batı Akdeniz bölgesinde bulunan sekiz farklı devlet ve vakıf üniversitenin web siteleri ve sosyal medya hesaplarında (YouTube) yayınlanan üniversite tanıtım filmleri içerik analizi ile incelenmiştir. Elde edilen bulgularda üniversite tanıtım filmlerinde ortak özellikler ve farklılıkların olduğu görülmüştür. Batı Akdeniz bölgesindeki üniversitelerin tanıtım filmlerinde kampüs, enstitü, fakülte, meslek yüksekokulu, öğrenci, akademisyen, laboratuvar, kütüphane ve sosyal faaliyetler ile ilgili görüntüler yer almaktadır. Üniversite tanıtım filmleri süreleri (iki dakika ile yedi dakika arasında) ve çekim sayıları (42 çekimle 157 çekim arasında) değişkenlik göstermektedir. Kullanılan müzik sözsüzdü. Üniversite tanıtım filmlerinin bazılarında metin hazırlanarak dış ses tarafından okunmuş ve görüntüler sıralanmıştır. Sözsüz müziğin ritmine ve önem sırasına göre görüntülerin yerleştirildiği belirlenmiştir. Bazı görüntülerin üzerinde üniversite logosu, bazı görüntülerde de üniversite ile ilgili açıklayıcı yazılar bulunmaktadır. Ayrıca üniversite tanıtım filmlerinde üniversitenin olumlu yanları ön plana çıkarıldığı görülmüştür. Üniversite tanıtım filmlerinin üniversitelerin tanınırlığını artırmak, diğer üniversitelerle rekabeti sağlamak, tercih etmek isteyen öğrenci ve ailelere üniversite hakkında bilgi vermek amacıyla yapıldıkları belirlenmiştir.
Critical Mass Theory and Participation in Social Movements: The Case of Gezi Protests in Turkey
Authors: KULAK Özge
Published: June 2023

The meeting organized in Gezi Park on May 27th, 2013 to protest the construction of a mall in the historical park has turned into a nationwide collective movement with a gradual increase in the number of participants from different ages, classes, and political backgrounds in an era in which the young were claimed to be apolitical in comparison to the 1968 generation of Turkey. The phenomenon did not only draw the attention of the international press and news during those times but also turned into an outstanding and popular topic for academic studies. Therefore, there are several publications analyzing the Gezi Uprising and the profile, psychology, and motivation of Gezi participants. Using critical mass theory to analyze the data collected through literature review, this study examines the collective action and interdependence of the heterogeneous participant profiles with different motivations in order to understand how the Gezi protests of 2013 emerged as the largest social movement of Turkish political and social history. This study does not aim to fully answer why there are no large-scale demonstrations despite the rate of discontent in today’s Turkey being much higher than that of 2013; however, critical mass theory certainly provides sufficient background to interpret participation in social movements en masse in the post-Cold War era when there is no political leader and organization leading the uprisings.
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas VI Mata Pelajaran Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 14 Sendoyan Bungor Kecamatan Sejangkung Kabupaten Sambas
Authors: Yuni Asti
Published: June 2023

This study aims to find out: (1) Learning Motivation in Class VI Students at Sendoyan Bungor 14 State Elementary School, Sejangkung District, Sambas Regency, 2020/2021 Academic Year. (2) Interest in learning in class VI students at Sendoyan Bungor 14 State Elementary School, Sejangkung District, Sambas Regency, for the 2020/2021 academic year. (3) The significant effect of learning motivation on learning interest of class VI students at Sendoyan Bungor 14 State Elementary School, Sejangkung District, Sambas Regency, 2020/2021 Academic Year. This research is a quantitative research with an associative approach. The subjects of this study were all grade VI students of SD Negeri 14 Sendoyan Bungor, Sejangkung District, Sambas Regency for the 2020/2021 academic year, a total of 35 students. Data collection techniques using questionnaires and documentation. Data analysis techniques used simple regression analysis to answer the first and second research and multiple regression analysis to answer the third research question. The results of this study indicate that: (1) There is a positive and significant influence on learning motivation in class VI students at SD Negeri 14 Sendoyan Bungor, Sejangkung District, Sambas Regency, for the 2020/2021 academic year of 22.4% with a significance value of 0.007 <0. 05 and Fcount of 8.388. (2) There is a positive and significant effect of interest in learning in grade VI students at SD Negeri 14 Sendoyan Bungor, Sejangkung District, Sambas Regency for the 2020/2021 academic year of 18.4% with a significance value of 0.016 <0.05 and Fcount of 6.545. (3) There is a significant influence between learning motivation on learning interest of class VI students at SD Negeri 14 Sendoyan Bungor, Sejangkung District, Sambas Regency for the 2020/2021 academic year of 31% with a significance value of 0.006 <0.05 and Fcount of 6.279.
Pelaksanaan Pembelajaran Tematik di Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kabupaten Kubu Raya
Authors: Salito
Published: June 2023

This study aims to determine; 1) planning thematic learning, 2) implementing thematic learning, 3) inhibiting and supporting factors in thematic learning. This study used a qualitative method with a descriptive qualitative approach, with data analysis techniques using data reduction, conclusions. Primary data source; class teachers and students. While the secondary uses research journals, books and websites. Data collection techniques using; observation, interview and documentation. The results of the research show that the planning carried out by the Thematic teachers in Class V chose a learning design, which was included in the making of the Lesson Implementation Plan (RPP) also used methods, media and strategies, in the learning process, learning according to the indicators to be achieved. Implementation of teacher learning uses learning methods, namely, lecture methods, discussions, question and answer, and assignments, also the strategies used vary according to the characteristics of the subjects or sub-themes of thematic learning also use learning media in accordance with the sub t such as media pictures, power point, blackboard and bicycle. Internal and external factors, internal factors in learning come from the students themselves who do not understand the material or themes conveyed by the teacher towards thematic learning. External inhibiting factors are seen from the environment where students live which cannot provide motivation and enthusiasm to students, so that students go to school there is no motivation to learn. While the supporting factors in the learning process are strongly influenced by the existence of a comfortable and pleasant classroom climate, there are also learning media available in the classroom so that the teacher can explain easily.
Manajemen Pengelolaan Kelas di Paud
Authors: Ardhi Hidayat
Published: June 2023

Upaya untuk pembinaan yang dituntut oleh anak sejak dini yakni sejak anak lahir hingga usia enam tahun yang dilaukan melalui pemberian stimulus agar membantu dalam perkembangan dan pertumbuhan anak. Dalam istilah manajemen terdapat tiga pandangan yang berbeda, pertama mengartikan administrasi lebih luas dari manajemen, kedua melihat manajemen lebih luas dan ketiga menyakini bahwa manajemen dan administrasi mempunyai kesamaan. Dengan kata lain organisasi adalah wadah bagi operasionalisasi manajemen karena itu didalamnya ada sejumlah unsur yang membentuk kegiatan manajemen yaitu unsur manusia, barang, mesin, metode serta material yang lan.Pengelolaan kelas Pengelolaan kelas merupakan keterampilan guru untuk menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal dan mengembalikannya bila terjadi gangguan dalam proses belajar mengajar. Faktor internal dapat dari anak dan guru sedangkan faktor eksternal dapat disebabkan oleh kondisi lingkungan belajar yang dapat diatas dengan jalan pengelolaan kelas. Pengelolaan kelas yang tidak efektif dapat memunculkan berbagai masalah dalam pembelajaran seiring dengan muncul dan meningkatnya perilaku anak yang tidak diinginkan.

Kegiatan pembelajaran di dalam kelas diawali dengan kegiatan relaksasi sehingga anak tidak merasakan tekanan, kegiatan tidak terlalu formal yang dimaksudkan agar anak lebih terdorong untuk melakukan secara spontan dan tidak perlu merasa takut. Musik dan nyanyian merupakan dunia anak-anak yang menjadikan mereka merasakan kenyamanan dalam melakukan kegiatan, karena memang dengan adanya musik atau nyanyian yang sesuai dengan kehidupan mereka maka tingkat kestresan anak-anak dapat diminimalisir. Setelah melakukan pemanasan melalui kegiatan bernyanyi bersama selanjutnya guru mengajak anak-anak di dalam kelas untuk melakukan permainan yang disesuaikan dengan umur mereka, seperti permainan tebak-tebakkan yang mendorong setiap anak dapat ikut andil dan aktif dalam kegiatan tersebut. Permainan bagi anak-anak adalah kegiatan yang sangat serius sehingga mereka melakukannya dengan sepenuh hati, hal ini dapat guru gunakan sebagai sebuah cara agar anak dapat ikut andil dan aktif dalam pembelajaran yakni dengan menyisipkan permainan sesuai dengan materi yang sedang diajarkan.
An Analysis of Students' Linguistic Difficulties in Writing Recount Text at the Tenth Grade Teknik Pengeboran Minyak and Gas (TPMG) SMK Negeri 1 Mandau
Authors: Deny Silvia  , Mohd. Rafi Riyawi  , Lilis Sopia
Published: June 2023

The purpose of this study is to analyze what are the students' difficulties in writing English using recount text. This research is a quantitative approach descriptive research design involving 33 Tenth grade students of TPMG. The data collection technique is a test. There are several steps to analyze the data: analyzing the students' work, calculating the average score using descriptive statistics and the last step is descriptive analysis. The results showed that the students' difficulties in writing English in the tenth grade of TPMG were Vocabullary 33%, Grammar 40% and language use 27%. So the highest difficulty experienced by these students lies in grammar with a percentage of 40%
Interkoneksi Madzhab Filsafat Pendidikan dengan Madzhab Filsafat Pendidikan Islam
Authors: Suripto
Published: June 2023

The birth of the scientific discipline of Islamic education stems from a meeting between educational philosophy and Islamic thought. kindly genealogy, the scientific discipline has a point of intersection of paradigms which, if traced to its scientific roots, leads to the study of philosophy as the mother of sciences. Philosophical studies with various variants of madhhab he opened the veils of the scientific spider web (scientific cobwebs) that are interrelated and cannot be separated. The interconnection of thought paradigms between philosophy, educational philosophy, and Islamic thought contributed to the birth of Islamic educational philosophy and thought of the madhhabs. madhhabIslamic educational philosophy of thought perennial-essentialist salafi, perennial-essentialist school of thought, modernist, and perennial-essentialist falsification contextual, and the social reconstruction based on monotheism in this study is the result of a marriage between madhab educational philosophy withmadhhabIslamic thought.
Implementasi Program Menghafal Al-Qur’an di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) At-Taqwa Tulungagung
Authors: M. Asep Fathur Rozi  , Ismah Fakhrunnisa
Published: June 2023

This study aims to determine the implementation of the Al-Qur'an memorization program at At-Taqwa Integrated Islamic Elementary School as well as the supporting and inhibiting factors in the implementation of the Al-Qur'an memorization program. The type of research used is descriptive qualitative, by presenting findings related to the implementation of the tahfidz program in the school. Data collection techniques using interviews, observations and documentation. The informants in this study were school principals, Tahfidz program managers, teachers, and students. In addition to interviews with informants, researchers also collected data through observation and study of data documentation related to information on the implementation of the tahfidz program. The data analysis technique uses Miles and Hubberman analysis, namely interactive data analysis consisting of three activity flows that occur simultaneously, namely: (a) data reduction, (b) data presentation, and (c) conclusion/verification.

The results of the study showed that the implementation of the Al-Qur'an memorization program during a pandemic at the At-Taqwa Integrated Islamic Elementary School, the teacher tried to make learning possible without burdening students both through methods and the learning process. Supporting factors in memorizing the Al-Qur'an at At-Taqwa Integrated Islamic Elementary School, namely: the method factors used by the teacher, enthusiasm and motivation among students, support from parents, and a comfortable environment and inhibiting factors in the Al-Qur'an memorization program 'an, namely: the factor of facilities and infrastructure in terms of communication, the factor of students' ability to read the Al-Qur'an, and the factor of the role of parents. The results of the implementation of the Al-Qur'an memorization program during the pandemic at Tepadu At-Taqwa Islamic Elementary School were good, because this program had a positive influence on students with an increase in quality in terms of tajwid and makhorijul letters.
ABP como estrategia didáctica para contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física
Authors: Deleg Sari Priscila Estefanía , Fajardo Tinizhañay Lizbeth Paola
Published: June 2023

El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física tiene como fin impulsar al estudiante a relacionarse con estas ciencias ya que tiene influencia en el progreso de actividades científicas que van desarrollándose dentro del mundo. Para lo cual, se precisa el objetivo Proponer el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia didáctica para contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física como metodología activa en el 1roA de bachillerato de la Unidad Educativa Luis Cordero. Se analizó los fundamentos teóricos de la estrategia didáctica, la metodología de enseñanza-aprendizaje de la Física. La investigación tiene una metodología experimental y un diseño pre-experimental. A su vez, se enfoca en un paradigma sociocrítico que integra enfoques de investigación cuantitativo y cualitativo. Desde la posición cuantitativa y cualitativa se obtiene información a partir de la aplicación de una entrevista dirigida al docente y un test de conocimientos aplicado a la muestra no probabilística conformada por los 34 estudiantes del 1roA. Los resultados obtenidos mediante el grupo experimental en el pre test y después del post test aplicado indicaron una mejora al aplicar el ABP durante las clases. Por lo que, se concluye que esta metodología activa contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física.
Estrategia didáctica para contribuir al rendimiento académico en matemáticas de Primero de Bachillerato General Unificado
Authors: Cusco Mejía Dayanna Belén , Sarmiento Parra Zoila Paola
Published: June 2023

El presente artículo científico propone la utilización de recursos didácticos representados a través del juego como alternativa para el desarrollo de las clases. Ya que, se ha identificado el bajo nivel del rendimiento académico mediante la evaluación diagnóstica desarrollada por los estudiantes en el que se determina que no dominan el aprendizaje requerido. Debido a ello, el artículo tiene la finalidad de proponer una estrategia didáctica para contribuir al rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes de Primero BGU en la Unidad Educativa Luis Cordero. Para el desarrollo de la investigación, se realiza el análisis bibliográfico y el análisis metodológico en el que la investigación se fundamenta es un paradigma sociocrítico con un enfoque cualitativo y cuantitativo y con un tipo de investigación cuasi experimental, 31 estudiantes que pertenecen al grupo experimental y 33 estudiantes del grupo control. También, la implementación de la estrategia didáctica, en el que se identificó que permitieron mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, se concluye que la estrategia propuesta contribuyó de manera positiva al proceso de enseñanza-aprendizaje en matemáticas, esto reflejado en el cambio que se dio en el rendimiento académico de los estudiantes del grupo de investigación.
Can P/CVE be salvaged? Lessons and questions from gendered practice
Authors: Fransen Rosalie
Published: June 2023

This article argues that the problem-oriented framing of the international agenda for preventing and countering violent extremism (P/CVE) has limited the conception of gender in P/CVE and constrained the work of women-led civil society organisations. Through a meta-analysis of the cases profiled in Case Studies on the Role of Gender and Identity in Shaping Positive Alternatives to Extremisms, this article assesses the gendered interventions made by women peacebuilders and pro-peace organisations, noting their role in providing positive alternatives to extremism grounded in the framework of peace, resilience, equal rights and pluralism proposed by Sanam Naraghi Anderlini. The article argues that salvaging P/CVE practice requires recognition of the leadership of women peacebuilders and presents strategies that should inform future P/CVE practice, including the holistic integration of gender and identity, the leveraging of cultural credibility and trust, and the important role of power-building.
Influence of Sustaining Effective Organizational Culture on Organizational Performance of Pharmaceutical Companies in Kenya
Authors: Ngaruiya Evelyn , K’aol George , Njenga Kefah
Published: June 2023

Organizational performance has been a challenge in the pharmaceutical industry in Kenya, with firms recording low returns over the past recent years.  The study sought to establish to what extent organizational culture influenced the organizational performance of pharmaceutical companies in Kenya. Organizational culture was operationalized through 3 variables; Innovation, Risk-taking and proactiveness; while organization performance was operationalized through 3 variables; profitability, customer perspective and growth & learning. The study adopted a positivist philosophy approach and a descriptive correlational research design. Structured questionnaires were used to collect data from senior managers in Kenya’s pharmaceutical companies. Of 390 shared across the pharmaceutical companies in Kenya, 320 completed questionnaires were returned. The study hypothesis was tested using inferential tests: ordinal logistic regression and parameter estimates. The study findings established that organizational culture explained 6.3% variations in organizational performance (Nagerlkerke, Pseudo R2 = .063), while parameter estimates indicated that organizational culture significantly predicted organizational performance, β =.211, p ≤ .05), and consequently rejecting the null hypothesis that organizational culture does not significantly influence organizational performance. The study, therefore, recommends that a regular culture audit be undertaken to identify the measures that should be taken to ensure a culture of innovation, risk-taking and autonomy is sustained. Additionally, the study recommends that leadership embrace supportive team norms, organisational values, and behaviours that support the growth of organizational performance.
Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Sosial Kepala Sekolah di SMK Kecamatan Padang Barat
Authors: Hasnita Binti Firman  , Santoso Yulianto
Published: June 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya masalah tentang kompetensi sosial kepala sekolah di SMK Kecamatan Padang Barat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa baik kompetensi sosial kepala sekolah di SMK Negeri Kota Padang dipersepsikan oleh para guru yang dilihat dari aspek kerjasama, berpartisipasi, dan kepekaan sosial. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri Kota Padang dengan populasi sebanyak 293 orang guru dan sampel 75 orang guru. Sampel diambil dengan menggunakan Teknik Simple Random Sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner model skala Likert yang telah diuji validitas dengan rumus Product Moment dan reliabilitas dengan rumus Alpha. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan rumus rata-rata (mean). Dari hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa menurut guru kompetensi sosial kepala sekolah di SMK Negeri Kota Padang sudah baik dengan skor rata- rata 4,39. Dengan rincian sebagai berikut: 1) skor rata-rata untuk aspek kerjasama 4,50 dengan kategori baik, 2) skor rata- rata untuk aspek berpartisipasi 4,26 dengan kategori baik, dan 3) skor rata- rata untuk aspek kepekaan sosial 4,41 dengan kategori baik.
Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Guru di SMK Negeri Berbasis Manajemen Kota Padang
Authors: Juwita Rahma , Marsidin Sufyarma
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja serta gambaran mengenai kondisi lingkungan kerja dan kepuasan kerja yang ada di SMK Negeri Berbasis Manajemen Kota Padang. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru di SMKN 2 dan 3 Padang yaitu 205 guru, serta sample adalah sebanyak 51 guru (SMKN 2) dan 52 guru (SMKN 3) dengan menggunakan metode probability sampling. Instrumen pada penelitian ini menggunakan kuesioner skala likert dengan diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data yang digunakan yaitu metode analisis statistik deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah menunjukkan bahwasanya tingkat pencapaian lingkungan kerja di SMKN 2 yaitu 74% “cukup tinggi” dan SMKN 3 yaitu 80% “tinggi”, tingkat pencapaian kepuasan kerja di SMKN 2 yaitu 77% “cukup tinggi” dan SMKN 3 83% “tinggi”, serta terdapat pengaruh yang positif antara lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja di SMKN 2 dan SMKN 3 Padang yaitu sebesar 37,7% dan 94,1%, yang mana tingkat signifikansi sebesar 0,001.
Pemeliharaan Sarana dan Prasarana di SMKN 5 Padang
Authors: Anggraini Roza Dwi , Anisah
Published: June 2023

Penelitian dilatarbelakangi dari masih adanya masalah tentang Pemeliharaan sarana dan prasarana di SMKN 5 Padang. Penelitian bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pemeliharaan sarana dan prasarana di SMKN 5 Padang yang dilihat dari pemeliharaan terus menerus, pemeliharaan berkala, pemeliharaan darurat, dan pemeliharaan preventif. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksnakan di SMKN 5 Padang dengan populasi sebanyak 382 orang siswa dan sampel 86 orang siswa. Instrumen pengumpul data menggunakan kuesioner model skala Likert. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan rumus rata-rata. Secara keseluruhan pemeliharaan sarana dan prasarana di SMKN 5 Padang tergolong dalam kategori baik dengan skor rata-rata 3,56.