bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Ethnoecology Local Communities on Kasboyo Lake: Exploration of Conservation Values Using the Ethnoscience Approach as a Source of Natural Science Learning
Authors: Ilhami Aldeva , Anggraini Suci Defriyanitha , Melianti Melianti , Fernando Adam , Pernantah Piki Setri
Published: June 2023

Local wisdom has noble values that apply to community life, such as protecting and managing the environment in a sustainable manner. Human efforts in adapting, managing, and living in harmony with their environment are known as ethnoecology. The study aimed to analyze the conservation values of the Kasboyo lake ecosystem in Kampar district, Riau. This study used a case study design with a qualitative approach. Data collection was carried out in the Simpang Petai Village, Rumbio Jaya District, Kampar Regency, Riau Province. The research subjects consisted of six people consisting of traditional leaders, village officials, and local communities with snowball sampling. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation. Data analysis uses the Miles-Huberman model, including data reduction, display, and concluding. The results showed that the local community had an agreement with the prohibition of fishing, waste disposal, and environmental destruction. The local communities around the Kasboyo Lake area have applied conservation principles. Local community knowledge contains conservation values, including environmental care, creativity, and humanism. So it is hoped that this local wisdom can be used as a source of science learning to foster students' conservation character
Application of the Virtual Laboratory Assisted Inquiry Learning Model for Understanding the Concept of Light Theory and Optical Instruments for Class VIII Students of SMPN 24 Bekasi
Authors: Amallilah Firda Desilia , Susanti Laily Yunita
Published: June 2023

Light material and optical equipment are materials that have conceptual and procedural characteristics so that they require practical activities, but this practicum is still rarely carried out due to the limitations of laboratory equipment and materials, the availability of school facilities and infrastructure that are not adequate In the learning process the teacher uses learning media, namely power points and learning videos that are delivered using the lecture method. This study aims to determine the effect of the application of the guided inquiry learning model assisted by the Virtual Laboratory on the understanding of the concept of light material and optical instruments for class VIII SMPN 24 Bekasi. To identify these problems, researchers using a quasi-experimental method (quasi-experimental), with a nonequivalent control group design. This study obtained the result that the guided inquiry learning model with the help of virtual laboratory media had an effect on increasing the ability to understand the concept of light and optical instruments. This is indicated by a significant increase in students' ability to understand science concepts, oral communication, collaboration, and problem-solving after following the guided inquiry learning process with the help of virtual laboratory media with an average of 8.49 in the experimental class while in the control class 7.91.
Analysis and Reconstruction Design of Laboratory Activities in Osmosis Materials
Authors: Tanfiziyah Rifda , Supriatno Bambang , Anggraeni Sri
Published: June 2023

Practicum and laboratory activities cannot be taken from biology learning. Activities require Laboratory Activity Designs and Student Worksheets as instructions for their implementation. Based on the results of a field study) that student worksheet measured in the field has several problems. Therefore, to overcome this, an in-depth analysis and reconstruction of student worksheet is needed. This study aims to describe the results of the analysis, trials and reconstruction of student worksheet osmosis to meet the requirements of the 2013 curriculum. The research method used is descriptive qualitative with a sample of 8 student worksheet from the 2004 curriculum, school based curriculum and 2013 curriculum. The selected student worksheet uses purposive sampling technique. The research instrument used was in the form of practical analysis, knowledge construction, and the relevance of the curriculum and content. Based on the results of the relevance analysis, most of the student worksheet are relevant to the curriculum. From the aspect of knowledge construction, student worksheet cannot yet describe the development of student skills. The results of the reconstruction that have been made have been assessed by experts. The research method used is descriptive qualitative with a sample of 8 student worksheet from the 2004 curriculum, school based curriculum and 2013 curriculum. Based on the results of the relevance analysis, most of the student worksheet are relevant to the curriculum. From the aspect of knowledge construction, student worksheet cannot yet describe the development of student skills. The results of the reconstruction that have been made have been assessed by experts..
Local Wisdom-based Contextual Learning as Embedded-STEM approach in High School Chemistry
Authors: Anugrah Indah Rizki , Kartimi Kartimi
Published: June 2023

The application of STEM in Indonesia can be made through an embedded approach using the social, cultural and technological contexts encountered by students daily. This study aimed to reconstruct the context of Cirebon local wisdom, i.e. batik, to be used as a context for embedded STEM chemistry learning in high school. This research used a qualitative method by choosing the Model of Educational Reconstruction (MER) as the research framework. In this study, observations were made on the batik-making process, a literature review to explore the batik context's chemical perspective, and interviews to obtain information about students' preconceptions about batik. The findings indicated that the essential components of batik (fabric, wax, and dye) and the process of batik making were inextricably linked to chemical processes. According to the literature review, the context of batik is connected to several high school chemistry concepts, including organic chemistry (particularly regarding aromatic derivatives and polymers), electromagnetic radiation, chemical bonds, acid-base, oxidation and reduction, and stoichiometry. Meanwhile, it is known from student interviews that students' preconceptions about the scientific content of batik and related chemical concepts remain clearly distinguishable from their correct scientific conceptions. However, students expressed a favourable attitude toward the possibility of incorporating batik into chemistry instruction
Implementation of Small Laboratory-Based Guided Inquiry Learning Model to Improve Learning Outcomes
Authors: Herdianti Herdianti , Fayanto Suritno , Erniwati Erniwati
Published: June 2023

This study analyzed differences in learning outcomes in the cognitive domain of students who studied through the mini-laboratory-based guided inquiry learning model and the direct learning model. The sample of this study were 43 students of class VIII3 who studied through a mini-laboratory-based guided inquiry learning model and 43 students of class VIII4 who studied through a direct learning model taken from a population of 180 people. This research is a type of quasi-experimental research. Data collection techniques were carried out through documentation, and multiple choice cognitive learning outcomes tests were tested and met the criteria as a standardized test (valid and reliable). The research data were analyzed statistically, the results were: (1) there was a significant difference between the average pre-test scores of students learning through the mini-laboratory-based guided inquiry learning model and the significance value-based direct learning model. from 0.043; (2) the average post-test score of students who learn through the mini-laboratory-based guided inquiry learning model is higher than the average post-test score of students who learn through the direct learning model based on a significance value of 0.044, and (3) the average gain value students who learn through the mini-laboratory-based guided inquiry learning model are lower or equal to the average gain value of students who learn through direct learning based on a significance value of 0.279. These results indicate the influence of the mini-laboratory-based guided inquiry learning model on students' cognitive learning outcomes in the subject matter of vibrations and waves with a 95% confidence level or a 5% chance of error. This research can then be developed by adding other variables such as inquiry skills and students' understanding of concepts. The implication of this study is that teachers and students can implement small laboratories to support the learning process in the form of interactive learning
Analisis HOTS Dan Kemandirian Belajar : Pembelajaran Biologi Kelas 10 Menggunakan Model Multipel Representasi
Authors: Puspita Sari Eka , Haka Nukhbatul Bidayati , Supriyadi Supriyadi
Published: June 2023

Penerapan model pembelajaran yang kurang sesuai dengan kemampuan dan latar belakang intelektual peserta didik membuat kegiatan pembelajaran menjadi tidak optimal sehingga membuat Higher Order Thinking Skills dan kemandirian belajar peserta didik rendah. Upaya yang dilakukan adalah dengan menerapkan model yang menyajikan beragam representasi sehingga siswa dapat diberikan kesempatan untuk menerima informasi sesuai dengan kemampuan yang ada dalam dirinya, yaitu model Multipel Representasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Multipel Representasi terhadap HOTS dan kemandirian belajar peserta didik kelas X pada mata pelajaran Biologi di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data meliputi soal essay, angket, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan nilai Posttest HOTS peserta didik dalam kategori baik dengan rata-rata N-gain kelas eksperimen sebesar 0,63 dan rata-rata N-gain kelas kontrol sebesar 0,35. Sama halnya dengan nilai posttest kemandirian belajar peserta didik dengan nilai rata-rata N-gain kelas eksperimen sebesar 0,54 dan rata-rata N-gain kelas kontrol 0,15. Hasil analisis data menunjukkan bahwa data normal dan homogen. Hasil perhitungan hipotesis dengan uji Manova menunjukkan bahwa nilai Sig 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Multipel Representasi terhadap HOTS dan Kemandirian Belajar peserta didik kelas X pada mata pelajaran Biologi di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung.
The Effect of Cooperative Learning Model Types of Teams Games Tournament Assisted by Flashcard Media on Student Activity
Authors: Widyasari Emiliasi , Ayatusa'adah Ayatusa'adah , Rohmadi Mukhlis
Published: June 2023

The learning that took place in class VII at MTs An-Nur Palangka Raya by looking at the activities of students in science lessons was still not optimal. Students quickly feel bored, do not feel confident when asked by the teacher to appear in front of the class, even some students do not pay attention to the teacher when learning is taking place. The classroom atmosphere when the science lesson takes place seems less active because at least students are willing to ask and respond to questions, this shows that student interaction is lacking in the learning process. This study aims to determine the effect of the Teams Games Tournament (TGT) cooperative learning model with the help of Flashcard media on the activeness of students. This research is a quantitative study with a quasi-experimental method with a pretest-posttest control group design. The results of data analysis show that the average activeness of students in the experimental class is 72.62% and the control class is 70.00% with good criteria. The results of the t-test analysis of the activeness value of the experimental class students were obtained by Asymp. Sig. (2-tailed) of 0.280 > 0.05, it can be concluded that there is no effect of the TGT type cooperative learning model assisted by Flashcard media on the activeness of students.
Identification of Science Process Skills Students of Junior High School Batang Hari Jambi In Science Lessons
Authors: Wirayuda Ricky Purnama , Fitriani Riska , Wibisono Gunawan , Afifah Nisaul
Published: June 2023

The purpose of the research conducted by the researcher was to find out how the description of students' science process skills in science subjects at SMPN 6 Batang Hari Jambi Regency. The method used in this research is a descriptive method with a qualitative approach. This research was conducted in Batang Hari Regency, precisely at SMPN 6 Batang Hari. The subjects of this research were 134 students of class VIII. The instruments used in this study are (1) Observation sheets, and (2) open interviews. The results of observations and interviews show that the achievement of students' science process skills is still low, in general, which is related to teaching and learning activities carried out. This is due to several factors, including Students are not required to be active in exploring their own knowledge in the learning process. The physics learning process rarely uses investigation and experiment activities. Learning activities carried out are mostly lectures by teachers to students
History of the Development of Philosophy of Science: Epistemology of Education/Educational Thought in the Middle East in Ancient, Middle, Modern and Contemporary Periods
Authors: Muslim Muhammad Irfai
Published: June 2023

Talking about the philosophy of science, it is necessary to ask yourself a question, the extent to which this branch of philosophy has meaning and relevance to urgent and urgent practical problems, which require practical solutions, such as the problem of employment opportunities for college graduates, which is increasingly limited. educational funds and facilities, etc. Along with that, there is an assumption that the presence of this philosophy of science is too early on the one hand, but it is also considered too late on the other hand.this study describe the history of of the Development of Philosophy of Science especially Epistemology of Education/Educational Thought in the Middle East in Ancient, Middle, Modern and Contemporary Periods.
Using Android-Based Learning Media Using Smart Apps Creator (SAC) to Increase Motivation Students Learn Biology
Authors: Sugiyono Sugiyono
Published: June 2023

The purpose of writing this Best Practice is to find out whether the use of Android-based learning media with the Smart Apps Creator (SAC) can increase the motivation to learn biology for SMA Negeri 3 Palembang students. This type of research is Classroom Action Research (CAR), which consists of two cycles. The research subjects were students of class X IPA SMA Negeri 3 Palembang in the 2022/2023 academic year, with a total of 21 students consisting of 13 girls and 8 boys. Data collection techniques in this study were observation, questionnaires, tests and documentation. The data analysis technique used is descriptive qualitative analysis. Learning Outcomes by using an android application which contains motion system material takes place actively, students are motivated to explore the material provided by the teacher through the application. They discussed in their respective groups with enthusiasm. This gives them a new experience on how to use Android for learning in a more interesting way. Based on the results of the implementation of learning using Android-based learning media with the Smart Apps Creator (SAC) application, results showed an increase in learning motivation of students in class X IPA SMA Negeri 3 Palembang. The results of students' responses to Android-based learning media on motion system material for class class X IPA SMA Negeri 3 Palembang. is Good, with a percentage of 76.44%.
The Effectiveness of Inquiry Based Instructions Module on Excretory System Material to Improve Student Learning Outcomes in 11th Grade Science Senior High School
Authors: Bayu Tanaya I Nyoman Tri , Suciati Suciati , Maridi Maridi
Published: June 2023

Learning outcomes have three domains that consist of cognitive, affective and psychomotor, important part of a learning process to determine the level of learning objectives. This research aims to determine the effectiveness of inquiry based instructions module on the material excretion system on student learning outcomes consist of cognitive, affective and psychomotor in 11th Grade Science Class of Senior High School. This research uses a learning model that has never been used, namely by using the syntax of the inquiry based instruction model. Researcher used quasi experimental research and pre-test and post-test control group design for the research design in this paper. The samples of this study are 36 students of 11th Grade Science Class 4 as experimental class using module and 36 students of 11th Grade Science Class 6 as control class using lecture method. Data were collected using a 30-item multiple-choice test technique and they were analyzed by t-test using SPSS. The results show that the t-test in the experimental class was obtained by probability (p) 0.00 (p <0.05), so H0 was rejected. The results of the analysis show that there is a significant difference between the pretest and posttest score of the students using a module with gain scoring of 0.45. The learning outcomes in the control class also improved but not as large as the gain scoring in the experimental class of 0.24. It can be concluded that the inquiry based instruction module on the effective excretion system material improves students' learning outcomes in 11th Grade Science Class of Senior High School.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MODEL KOOPERATIF MEMBACA DAN MENULIS TERPADU (CIRC) PADA SISWA KELAS VIID SMPN 2 MATARAM 2008/2009
Authors: Sutarno Sutarno , Syamsinas Syamsinas , Hariana Siti  Rohana
Published: June 2023

enelitian ini bertujuan menjelaskan aktivitas guru dalam meningkatkan kemampuan menuliskarangan narasi siswa Kelas VII D SMPN 2 Mataram melalui pendekatan kooperatif teknik CIRC,termasuk aktivitas dan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatifkarena dalam penelitian ini data hasil penelitian dideskripsikan berupa kata-kata. Penelitian inimenggunakan rancangan PTK, karena bertujuan memperbaiki dan meningkatkan layananpembelajaran siswa dengan mengikuti empat tahapan, yaitu perencanaan, implementasi dan observasi,refleksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengisian lembar observasi aktivitassiswa, aktivitas guru, tes hasil belajar siswa, sedangkan teknik analisis data yang digunakan untukmenghitung lembar observasi adalah rumus presentase jenis aktivitas guru dan aktivitas siswa. Teshasil belajar siswa diolah dengan menggunakan mean (nilai rata-rata) dan indeks keberhasilan siswa.Hasil pelaksanaan tindakan, dilakukan dalam dua siklus dengan hasil sebagai berikut. Aktivitas gurumengalami penigkatan mulai dari prapembelajaran, kegiatan inti pembelajaran strategi dan metodepembelajaran, pemenfaatan media pembelajaran, penilaian proses dan hasil belajar, penggunaanbahasa, penutup. Aktivitas siswa mengalami peningkatan mulai dari memperhatikan penjelasan dariguru, berdiskusi antara siswa mengenai tugas materi, menyajikan hasil diskusi, memberikankesempatan orang lain berbicara, mempraktikkan pendekatan kooperatif teknik CIRC, pendalamansiswa terhadap materi menulis karangan narasi, Tanya-jawab antara guru dengan siswa (aktivitas yangdiamati adalah aktivitas bertanya, berpendapat dan mengerjakan tugas), merefleksikan materipelajaran. Adapun hasil belajar siswa mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Peningkatantersebut dapat dilihat dari skor siswa mulai dari siklus 1 sampai siklus 2. Adapun mean (nilai rata-rata) skor siklus I adalah 63,32, siklus II mengalami peningkatan dari siklus sebelumnya menjadi76,53. Indeks keberhasilan siswa pada siklus 1: 26,32 % dan siklus 2 78,95%
31 SISTEM SAPAAN PADA MASYARAKAT SASAK DESA TELAGAWARU KECAMATAN LABUAPI, KABUPATEN LOMBOK BARAT
Authors: Rizkiani Maya , Sudika I Nyoman , Nuri Yuniar
Published: June 2023

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah sistemsapaan pada masyarakat Sasak Desa Telagawaru khususnya berkaitan denganbentuk, fungsi, dan factor yang mempengaruhinya. Pengumpulan data dilakukandengan menggunakan metode introspeksi, metode simak, dan metode cakap.Penganalisisan data dilakukan menggunakan metode padan intralingual kemudianmenggunakan teknik lanjutan yaitu teknik hubung banding menyamakan (HBS)dan teknik hubung banding membedakan (HBB). Penyajian hasil analisis datadilakukan dengan metode formal dan informal. Berdasarkan hasil analisis dataditemukan bahwa (1) bentuk sistem sapaan untuk orang yang lebih tua di dalamhubungan kekerabatan, bentuk sapaan untuk orang sebaya, dan bentuk sapaanuntuk orang yang lebih muda di luar hubungan kekerabatan. Fungsi perhatiandengan lawan bicara dan fungsi alat kontrol interaksi. Adapun faktor yangmempengaruhi pemilihan sapaan adalah faktor status sosial, faktor pendidikan,faktor usia dan faktor keakraban.
ALIH GAYA BAHASA DALAM PERCAKAPAN ACARA BUKAN EMPAT MATA DI TRANS 7
Authors: Made Anggita Ni , Syamsinas Syamsinas , Wahidah Baiq
Published: June 2023

Penelitian ini difokuskan pada fenomena alih gaya dan fungsi alih gayabahasa dalam percakapan acara Bukan Empat Mata di Trans7. Data yangdimaksud dalam penelitian ini, yaitu berupa gejala variasi bahasa yang digunakandalam percakapan acara Bukan Empat Mata di Trans 7, yang diperoleh denganmenggunakan metode simak dan dianalisis menggunakan metode padanintralingual dan ekstralingual. Hasil penelitian menunjukkan terdapat dua jenisalih bahasa, yaitu alih gaya bahasa intern dan ekstern. Alih gaya bahasa internmeliputi: alih gaya bahasa antar ragam, yaitu dari ragam formal ke ragam formaldan dari ragam informal ke ragam informal (seperti yang telah dinyatakan dalamdiglosia, yaitu dari ragam tinggi ke ragam tinggi atau dari ragam rendah ke ragamrendah). Alih gaya bahasa ekstern yang ditemukan adalah alih gaya bahasa dariragam formal ke ragam informal, dari ragam informal ke ragam formal, dan dariragam alay ke ragam formal (seperti yang telah dinyatakan dalam diglosia, yaitudari ragam tinggi ke ragam rendah atau dari ragam rendah ke ragam tinggi).Fungsi alih gaya bahasa dalam percakapan acara Bukan Empat Mata di Trans 7,adalah pokok pembicaraan (topik). Patut dikemukakan bahwa fenomena alih gayabahasa ekstern lebih dominan dijumpai.
Pengaruh Penggunaan Media Grafis dan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA di Kabupaten Lombok Tengah
Authors: Hapazah Hapazah , Yusra Kamaluddin , Sudirman Sudirman
Published: June 2023

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji pengaruh penggunaan media grafis dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA di Kabupaten Lombok Tengah. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara teknik pengisian kuesioner dan metode tes. Penganalisisan data dilakukan dengan teknik analisis korelasi dan regresi. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa pengaruh penggunaan media grafis terhadap kemampuan menulis cerpen tergolong rendah dan tidak signifikan, yakni sebesar 0,1621%; sedangkan pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen tergolong signifikan, yakni sebesar 0,7553%. Hasil uji lanjut pengaruh penggunaan media grafis terhadap kemampuan menulis cerpen sebesar 0,002581116. Hal ini berarti bahwa setiap kenaikan satu unit penggunaan media grafis akan diikuti oleh kenaikan kemampuan menulis cerpen sebesar 0,002581116. Besar pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen adalah 0,020857317. Artinya, setiap kenaikan satu unit motivasi belajar akan diikuti oleh kenaikan kemampuan menulis cerpen sebesar 0,020857317.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI TEKS NARASI MELALUI PENDEKATAN INTEGRATIF SISWA KELAS VII-E SMP NEGERI 2 MATARAM 2008/2009
Authors: Sukmawati Sukmawati , Jafar Syamsinas , Rohana Siti
Published: June 2023

Penelitian ini bermaksud menjelaskan peningkatan kemampuan siswa kelas VII-E SMP Negeri 2 Mataram dalam mengubah teks wawancara menjadi teks narasi melalui pendekatan integratif tahun pelajaran 2008/2009, termasuk memotret kinerja guru dan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi; dan (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan integratif melalui pembelajaran dapat mengubah teks wawancara menjadi narasi. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil kemampuan mengubah teks wawancara menjadi narasi. Hasil belajar yang dicapai tiap siswa pada siklus I bervariatif. Siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM atau tidak tuntas sebanyak 14 siswa (35,90%), yang telah tuntas mencapai 25 siswa (64,10%) dengan nilai rata-rata 73,97. Hasil belajar yang dicapai siswa pada siklus II memenuhi KKM karena tidak ada satu siswa pun yang nilai kemampuannya di bawah KKM yaitu dengan nilai rata-rata 78,61. Kinerja siswa positif mulai tampak pada siklus I, yaitu mengikuti pembelajaran mulai terkondisikan, tampak ketertarikan siswa guru, memperhatikan penjelasan guru, kemampuan mengubah teks wawancara, mampu berdiskusi, mampu mengerjakan tugas secara mandiri, dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru, merefleksikan hasil pembelajaran dengan baik, serta bersemangat dalam pembelajaran, tetapi belum mampu menyimak teks wawancara dengan baik. Pada siklus II, terjadi peningkatan dalam kemampuan menyimak teks wawancara dengan baik naik sebanyak 9,09%, serta semua aspek pada siklus I telah mengalami kenaikan mencapai indikator ketercapaian minimal yang ditetapkan.
Kata-Kata Baru Bahasa Indonesia pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Nurjanah Nurjanah , Sukri Muhammad , Burhanuddin
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kata-kata baru bahasa Indonesia pada masa pandemi virus Corona (COVID-19). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dimana hasil analisisnya diuraikan dengan kata-kata melainkan bukan dalam bentuk angka. Secara metodologis penelitian ini menggunakan metode simak, sedangkan analisis data menggunakan metode padan intralingual. Data dalam penelitian ini bersumber dari fakta kebahasaan yang berkaitan dengan pandemi Covid-19. Hasil penelitian menemukan bahwa sebagian besar istilah kata-kata baru yang ada masih berupa bahasa asing, hampir semua istilah sudah dipadankan atau diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, dan masih ada beberapa istilah atau kata-kata yang belum dimengerti secara luas oleh masyarakat
Pronomina Penunjuk Tempat dalam Bahasa Bima Desa Tonda Kecamatan Madapangga
Authors: Desi Rachmawati  , Syamsinas Jafar
Published: June 2023

This study aims to describe the form of pronouns in the Bima language, Tonda village, Madapangga sub-district, Bima district. Data collection in the study used the observation method, the interview method, and the introspection method. While the data analyst uses the intralingual equivalent method which will compare two different languages. The results of this study found three forms of place-indicating pronouns in the Bima language, namely ta ake 'here', ta ede 'there', and ta aka 'there'. The pronoun ta ake 'here' is used to indicate a close distance, ta ede 'there' is used to refer to a distance away while ta aka 'there' is used to indicate a far distance. In addition to the form of the pronouns indicating the place, there is also the form of the pronouns that indicate the place markers for the particles re and ku as an affirmation. It was also found that the syntactical pronouns indicating the place were distributed, namely the distribution of the beginning of the sentence, the distribution of the middle of the sentence, and the distribution of the end of the sentence and the syntactic behavior of the place-marking pronouns, namely, prepositions to and from which were seen based on antasaden.
Nilai-Nilai Pendidikan Cerita Rakyat Lelampak Lendong Kao dan Relevansinya dengan Pembelajaran Sastra di SMA
Authors: Fitri Fitri , Mahyudi Johan , Murahim
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan dalam cerita rakyat Lelampak Lendong Kao dan relevansinya dengan pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kualitatif. Objek yang akan diteliti yaitu buku cerita rakyat Lelampak Lendong Kao. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan studi kepustakaan dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari lima tahap yang meliputi: pengumpulan data, penyajian data, klasifikasi data, analisis data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan antara lain: nilai dari asas kodrat alam (bersyukur, dan berdoa kepada Tuhan), nilai dari asas kemerdekaan (menolak kekerasan), nilai dari asas kebudayaan (gemar bergotong royong dan ramah tamah), nilai dari asas kebangsaan (menjaga perdamaian dan menjalin persahabatan), nilai dari asas kemanusiaan (sabar, pantang menyerah, dan saling menyayangi) dan relevansi nilai-nilai pendidikan tersebut dengan pembelajaran sastra di SMA terdapat pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X semester I pada kompetensi dasar 3.7 mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat baik lisan maupun tulis, dan 4.7 menceritakan kembali isi cerita rakyat yang didengar maupun dibaca
Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Teks Persuasif Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 8 Mataram Tahun Pelajaran 2022/2023
Authors: Rahmawati Rahmawati , Hariana Siti  Rohana , Hidayat Rahmat
Published: June 2023

Abstrak

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk kesalahan penggunaan ejaan pada teks persuasif siswa kelas VIII F SMP Negeri 8 Mataram. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan penggunaan ejaan pada teks persuasif siswa kelas VIII F SMP Negeri 8 Mataram. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak, metode observasi, teknik catat, dan metode dokumentasi. Data yang terkumpulkan kemudian dianalisis menggunakan instrumen penelitian. Penyajian data menggunakan metode informal. Hasil penelitian ini menemukan 56 kasus kesalahan penulisan ejaan pada karangan teks persuasif siswa kelas VIII F SMP Negeri 8 Mataram yang meliputi: (1) kesalahan penggunaan huruf berjumlah 29 kesalahan berupa kesalahan penggunaan huruf kapital atau huruf besar, (2) kesalahan penulisan kata berjumlah 15 kasus kesalahan berupa 4 kasus kesalahan penulisan kata berimbuhan, 3 kasus kesalahan penulisan kata depan, 1 kasus kesalahan penulisan singkatan dan akronim, dan 3 kasus kesalahan penulisan bentuk ulang, dan (3) kesalahan pemakaian tanda baca berjumlah 11 kasus kesalahan berupa 9 kasus kesalahan pemakaian tanda titik (.), dan 1 kasus kesalahan pemakaian tanda koma (,).
Bentuk Patologi Sosial Kemiskinan, Korupsi dan Pembunuhan dalam Novel The Bloody Rose Karya Daras Resviandira
Authors: Melysa Vina , Sapiin Sapiin , Mahyudi Johan
Published: June 2023

Penelitian ini berfokus pada bentuk-bentuk patologi sosial. Novel The Bloody Rose mengangkat cerita yang menyuguhkan kejadian-kejadian yang berkaitan dengan patologi sosial yang dekat dengan kehidupan sehari-hari seperti kemiskinan, korupsi dan pembunuhan. Kemiskinan yang digambarkan penulis dalam novel The Bloody Rose ditandai dengan si tokoh kekurangan materi, hidup minimum, status kesehatan, pendapatan rendah, dan harga diri.  Korupsi dilakukan dengan memonopoli kekuasaan dan mementingkan kepentingan pribadi. Pembunuhan dilakukan secara sengaja, berencana, kekesalan dan cemburu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra yang berfokus pada teori patologi sosial Soejono Soekanto. Pengumpulan data menggunakan metode kepustakaan. Metode analisis data terdiri dari tiga yaitu tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan tahap verifikasi atau kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel the bloody rose menggambarkan bentuk patologi sosial kemiskinan dengan ciri-ciri kekurangan materi, hidup minimum status kesehatan, pendapatan rendah, dan rendah diri. Bentuk patologi sosial korupsi digambarkan dengan memonopoli kekuasaan dan mementingkan kepentingan pribadi, serta bentuk patologi sosial pembunuhan dibagi menjadi pembunuhan sengaja, berencana, serta kekesalan dan kecemburuan. Berdasarkan hasil penelitian ini, saran yang disampaikan kedepannya untuk lebih mengembangkan penelitian patologi sosial diantaranya dengan mengganti objek penelitian yang awalnya novel menjadi lingkungan peserta didik yakni sekolah ataupun masyarakat
Gaya Bahasa Pertentangan dalam Novel Mawar Hitam Karya Fajar Dwi Putra
Authors: Nurhasnah Nurhasnah , Aswandikari Aswandikari , Khairussibyan Khairussibyan
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa pertentangan dalam novel Mawar Hitam karya Fajar Dwi Putra. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Mawar Hitam karya Fajar Dwi Putra. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik baca, dan teknik catat. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat  47, terdiri dari : hiperbola terdapat 11, litotes 10, ironi 2, oksimoron 10, paronomasia 1, paralepsis 2, zeugma 1, satire 1, inuendo 1, antifrasis 1, paradoks 1, klimaks 1, antiklimaks 2, apostrof 1, anastrof 1, apofasis 1, histeron, hipalase 1, sinisme 1, sarkasme 1.
Bahasa Slang dalam Status Facebook: Kajian Sosiolinguistik
Authors: Elfira Mila , Syamsinas Syamsinas , Asyhar Muhammad
Published: June 2023

Penelitian dengan judul Bahasa Slang dalam Status Facebook: Kajian Sosiolinguistik bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk lingual bahasa slang dalam status facebook: kajian sosiolinguistik(2)  makna bahasa slang dalam status facebook: kajian sosiolinguistik (3) fungsi bahasa slang dalam status facebook: kajian sosiolinguistik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Data dalam penelitian ini yaitu bahasa slang dalam status facebook. Metode yang digunakan adalah metode dokumentasi dan metode simak dengan tehknik catat. Metode dan tehknik analisis data yang digunakan adalah metode padan intralingual dan metode padan ekstralingual kemudian disimpulkan hasilnya. Adapun hasil penelitian ini adalah  (1) Bentuk lingual kata bahasa slang dalam status facebook adalah kata dasar dengan perubahan bunyi,pemendekan kata, kata serapan, bentuk singkatan , akronim dan frasa. (2) Jenis makna yang ditemukan dalam status facebook yaitu, makna denotatif dan makna kontekstual. (3) fungsi bahasa slang dalam status facebook yaitu, fungsi personal, fungsi regulator, fungsi intraksional, fungsi informatif, fungsi hereustik dan fungsi instrumental.
The Personality of the Main Character in the Novel "Mariposa" by Luluk HF: The Personality Theory of Hippocrates & Galenus
Authors: Firjatul Elok , Marii Marii , Khairussibyan Khairussibyan
Published: June 2023

Penelitian ini menganalisis kepribadian tokoh utama yaitu Acha dan Iqbal dalam novel Mariposa karya Luluk HF: Teori Kepribadian Hippocrates-Galenus. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh utama yaitu Acha dan Iqbal dengan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode studi kepustakaan, baca, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan yaitu mengidentifikasi, mengklasifikasi, menganalisis, dan menyimpulkan. Hasil penelitian dalam novel  Mariposa karya Luluk HF bahwa tokoh Acha memiliki tiga kepribadian berdasarkan teori Hippocrates-Galenus, yaitu sanguinis, koleris, dan phlegmatis. Sedangkan dalam tokoh Iqbal memiliki kepribadian phlegmatis, koleris, dan melankolis. Berdasarkan ketiga tipe kepribadian tersebut Acha memiliki kepribadian sanguinis dengan sifat blak-blakan, tidak putus asa, percaya diri, optimis, dan periang dikarenakan kepribadian sanguinis yang paling menonjol dalam diri Acha. Sedangkan dalam tokoh Iqbal dapat disimpulkan bahwa Iqbal memiliki kepribadian phlegmatis dengan sifatnya yang tidak peduli, dingin, dan tenang dikarenakan kepribadian phlegmatis ini yang paling menonjol dalam diri Iqbal
Bentuk, Fungsi, dan Makna Lelakaq: Kajian Sastra Lisan Masyarakat Sasak
Authors: Sari Ayunang , Paridi Khairul , Sudika Nyoman
Published: June 2023

Masalah dalam penelitian ini berkaitan dengan bentuk, fungsi, dan makna lelakaq. Penelitian ini  bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan makna lelakaq dalam buku Satak Seket Lelakaq Sasak. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan untuk menyajikan hasil analisis data yaitu menggunakan metode penyajian informal. Hasil penelitian terhadap bentuk lelakaq berdasarkan suku kata ditemukan 8-12 suku kata. Sedangkan, bentuk lelakaq berdasarkan persajakan/ pengulangan bunyi aliterasi ditemukan pengulangan konsonan q, n, p, t, l, k, s, dan r. Sedangkan, pengulangan bunyi asonansi ditemukan pengulangan semua huruf vokal yaitu a, i, u, e, dan o. Fungsi lelakaq yang ditemukan dalam penelitian ini adalah fungsi lelakaq sebagai nasihat agama kepada masyarakat, sebagai nasihat pentingnya belajar kepada anak-anak, sebagai pedoman musyawarah dalam masyarakat, sebagai sindiran, untuk memperkuat perasaan solidaritas dalam masyarakat, sebagai pengenalan budaya kepada masyarakat, dan sebagai hiburan. Makna lelakaq yang ditemukan dalam penelitian ini adalah makna yang berhubungan dengan nasihat agama kepada masyarakat, nasihat tentang pentingnya belajar kepada anak-anak, sosial budaya, dan kisah cinta muda-mudi.
Kapatu Bima Acceptance: Stylistic Study
Authors: Rahmawati Sandi , Syamsinas Syamsinas , Asyhar Muhammad , Sudika Nyoman
Published: June 2023

Penelitian ini mengkaji jenis perimaan pada pantun Bima (patu Mbojo) khususnya jenis, pola, dan makna dalam kapatu Mbojo dan perbedaannya dengan pantun Melayu. Penelitian ini bersifat kualitatif deskripsi yang artinya data yang dikumpulkan berupa kata-kata. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode dokumentasi, wawancara, dan analisis data. Serta menggunakan teknik simak dan catat. Metode utama yang digunakan dalam menganalisis data penelitian ini adalah menggunakan metode padan intralingual dan metode padan ekstralingual. Berdasarkan analisis data, didapatkan kesimpulan bahwa bentuk pantun Bima (kapatu Mbojo) yang didapatkan dari para narasumber pantun Bima (kapatu Bima) terdiri dari tiga jenis yaitu pantun Monolog, cambe angi, dan campuran. Dari ketiga jenis pantun tersebut bentuk pantun Bima (kapatu Bima) dalam barisnya terdiri dari 1 hingga 2 bait yang masing-masing baitnya terdiri dari 4 hingga 17 baris, jumlah kata pada setiap barisnya 2 – 8 kata, namun jumlah kata yang paling dominan yaitu 3 – 4 kata. Pemilihan diksi pada pantun Bima sangat diperhatikan sehingga mampu menciptakan rima yang menarik untuk didengar. Rima pantun Bima (patu Mbojo) terletak pada kata terakhir baris  dengan kata terakhir baris berikutnya yang bersifat horizontal, namun ada juga yang berada saling berdampingan, pantun Bima tidak mengenal sampiran maupun isi. Makna dalam perimaan pantun Bima (patu Mbojo) yang dianalisis dalam penelitian ini adalah kedua kata yang berima pada baris pertama dan kedua tidak memiliki hubungan makna secara langsung tetapi jika dilihat keseluruhan antar barisnya memiliki hubungan makna secara langsung. Inilah yang dikatakan sebagai hubungan makna dalam perimaan
Perbandingan Efektivitas Pembelajaran Daring dan Luring dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Negeri 1 Pujut Kabupaten Lombok Tengah di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Ludyasari Septiyana Tri , Sudika Nyoman , Hidayat Rahmat
Published: June 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan efektivitas pembelajaran daring dan pembelajaran luring pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X di SMA Negeri 1 Pujut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan kuantitaif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan 15 siswa. Metode pengumpulan data berupa angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan efektivitas pembelajaran daring dan Pembelajaran Luring pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 1 Pujut. Hal ini dibuktikan melalui hasil angket dan wawancara yang peneliti lakukan. Dari segi metode mengajar pembelajaran daring memperoleh skor 57,3% dan pembelajaran luring memperoleh skor 71,7%. Dalam penggunaan  media,  skor pembelajaran daring 60% dan pembelajaran luring 72,7%. Dalam segi materi/bahan ajar skor pembelajaran daring 57% dan pembelajaran secara luring memperoleh skor 66,3%. Untuk segi pemanfaatan waktu pembelajaran daring memperoleh skor 57,3% dan pembelajaran secara luring memperoleh skor 66,3%. Dalam segi perilaku siswa pembelajaran daring memperoleh skor 55% dan pembelajaran secara luring memperoleh skor 70%. Dalam segi evaluasi belajar pembelajaran daring memperoleh skor 62,7% dan pembelajaran secara luring memperoleh skor sebanyak 68,7%. Oleh karena itu, diantara pembelajaran daring dan pembelajaran luring diketahui bahwa pembelajaran luring lebih efektif dibandingkan dengan pembelajaran daring
Toponimi Nama Dusun di Desa Batu Mekar Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat
Authors: Diniarti Mardiarti , Paridi Khairul , Burhanuddin Burhanuddin
Published: June 2023

Toponimi memiliki peran penting sebagai alat penanda suatu identitas masyarakat tertentu karena terkait dengan kejadian, cerita, atau tokoh. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan bentuk dan makna toponimi nama dusun Sasak di Desa Batu Mekar Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi dan wawancara. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan prinsip dalam penelitian kualitatif. Pesan-pesan yang ingin disampaikan melalui maknanya berupa nilai-nilai yang mengatur hubungan antara manusia dengan manusia, manusia dengan alam sekitar, dan hubungan manusia dengan tuhan yang di dalamnya berpegang kuat pada ajaran agama agar tericipta kerukunan dan kedamaian.
Energy consumption scenario for Kar paddy in high rainfall Zone of Tamil Nadu
Authors:   Dept of Bioenergy,College of Agrl,Engg..Tamil Nadu Agrl Univ..,Coimbatore 641 003., K GOVINDARAJAN , J JOHN GUNASEKAR ,   Dept of Bioenergy,College of Agrl,Engg..Tamil Nadu Agrl Univ..,Coimbatore 641 003., P SUBRAMANIAN ,   Dept of Bioenergy,College of Agrl,Engg..Tamil Nadu Agrl Univ..,Coimbatore 641 003., A SAMPATHRAJAN ,   Dept of Bioenergy,College of Agrl,Engg..Tamil Nadu Agrl Univ..,Coimbatore 641 003.
Published: June 2023

In the high rainfall zone of Tamil Nadu, an energy audit was conducted to assess the impact of energy consumption pattern in paddy cultivation due to improved package of practices and mechanization. The study was carried out in two crop years namely 1989-90 and 1997- 98 for Kar season. The study was conducted from one hundred randomly selected paddy growing farmers in the zone. It was found out from the analyzed data, that the total energy utilized has increased from 15.801 MJha' in 1989-90 to 18,964 MJ ha in 1997-98 and the productivity has increased from 3,060 kg ha in 1989-90 to 4,442 kg ha in 1997-98. Quadratic model was fitted to understand the spatial variation in total energy consumption and yield. It was found out that the productivity level was proportionately reducing beyond certain level of energy utilization.
Diallel analysis in soybean
Authors:   Centre for Plant Breeding and Genectics,Tamil Nadu Agrl,University Coimbatore 641003, K GANESAMURTHY , P SESHADRI ,   Centre for Plant Breeding and Genectics,Tamil Nadu Agrl,University Coimbatore 641003
Published: June 2023

Combining ability was studied in a 6 x 6 diallel set of soybean (Glycine max (L.) Merrill.) for seed yield and its components. The study revealed that the variances due to gea and sea were significant for all the characters, indicating the characters were governed by both additive and non-additive gene action. The sca variance was higher than gca variance for most of the characters, indicating preponderance of non-additive gene action in the inheritance of these traits. The genotypes Col and MACS 124 were found to be the good general combiners while four hybrids viz. Col x EC 9472. MACS 124 x Bragg, Col x Co2 and Col x EC 4296 were identified as best specific combiners for seed yield and other productive traits.
Genetic divergence in soybean (Gycine max (L.) Merrill.)
Authors:   Centre for Plant Breeding and Genectics,Tamil Nadu Agrl,University Coimbatore 641003, K GANESAMURTHY , P SESHADRI ,   Centre for Plant Breeding and Genectics,Tamil Nadu Agrl,University Coimbatore 641003
Published: June 2023

Mahalanobis D' analysis was employed to study the genetic diversity of 50 soybean genotypes. A wide genetic diversity was observed among the 50 genotypes tested. Based on D' of Mahalanobis, the genotypes were grouped into ten clusters. The clustering pattern indicated that the geographic diversity need not necessarily be related to the genetic diversity. This could. be evidenced from the study that genotypes from the same eco-geographic region did scatter in different clusters. Similarly genotypes from different eco-geographic regions were identified in one cluster. The intercluster distance between clusters VI and VIII was the highest and the lowest was between clusters VII and IX. Among the ten characters, hundred seed weight contributed maximum to the genetic divergence followed by number of pods and plant height.
Effect of sea water intrusion on quality parameters of ground water
Authors:   Coconut Research Station, Tamil Nadu Agrl..University Veppankulam 614 906., S MOHANDAS , R MARIMUTHU ,   Coconut Research Station, Tamil Nadu Agrl..University Veppankulam 614 906.
Published: June 2023

A study was carried out in coastal Ramanathapuram district to find out the influence of sea water intrusion on quality of irrigation water. The analytical results indicated that the ground water in the study area was sodic. The Residual Sodium Corbonate (RSC) value was negative in ninety three percent of the samples analysed. The Sodium Adsorption Ratio (SAR) of irrigation water was found to be positively associated with SAR of the Soil Water Extract (SWE). A wide variations in the other quality parameters viz. potential salinity, permeability index, sodium ratio and adjusted SAR were observed due to the intrusion of sea water in to the ground fresh water aquifers of the coastal belt at various degrees. Significant positive correlation was noticed between SAR of irrigation water and the SWE of irrigated surface soils (r=0.231) No relationship existed between SAR and ESP of the coarse taxtured soils in the coastal areas.
Effect of irrigation water on physico- chemical properties of soli as influenced by sea water intrusion
Authors:   Coconut Research Station, Tamil Nadu Agrl..University Veppankulam 614 906., S MOHANDAS , R MARIMUTHU ,   Coconut Research Station, Tamil Nadu Agrl..University Veppankulam 614 906.
Published: June 2023

A study was undertaken to find out the quality of irrigation water as influenced by sea water intrusion on physico chemical properties of soil. A significant positive correlation was observed between pH of the irrigation water and surface soils and also between the EC of irrigation water with EC of soil water suspension, saturated soil water extract (SWE) of irrigated surface soil. The chloride, sulphate, bicarbonate and sodium content of irrigation water. were found to be positively associated with water soluble chloride, sulphate, bicarbonate and sodium content of the irrigated surface soil. The total soluble salts of irrigation water were closely related with EC of SWE, soil suspension and also the sodium adsorption ratio (SAR) of irrigation water with SAR of the SWE, in all the samples analysed suggesting a evidence for the intrusion of sea water into the fresh ground water aquifers of coastal region.