Language policy and multilinguality
Authors: Резникова Л.В. , Погребисская А.Л. 
Published: October 2024

настоящая статья посвящена исследованию языковой политики и многоязычия, с особым вниманием к их историческому развитию, современным моделям и влиянию процессов глобализации. В условиях глобализации и интенсификации миграционных потоков вопросы управления языковым разнообразием приобретают особую значимость, оказывая влияние на социальную интеграцию, национальную идентичность и образовательные системы. Исследование основано на анализе исторических документов, нормативных актов, научной литературы, а также на полевых данных, включая интервью и опросы. В рамках исследования проведен сравнительный анализ языковых политик различных стран, таких как Швейцария, Канада, Испания и Финляндия, что позволило выявить общие тенденции и уникальные особенности в подходах к поддержке языкового многообразия. Результаты исследования показывают, что успешные модели языковой политики включают официальное признание многоязычия, поддержку языков меньшинств и интеграцию многоязычного образования. В то же время, глобализация и технологические изменения оказывают двойственное влияние на языковую политику: с одной стороны, они способствуют распространению доминирующих языков, с другой - предоставляют новые возможности для сохранения и изучения редких языков. Особое внимание уделено образовательным стратегиям, направленным на поддержку многоязычия, и правовым аспектам регулирования языкового использования. Исследование подчеркивает необходимость комплексного подхода к разработке и реализации языковой политики, учитывающего исторический контекст, социальные и политические особенности, а также вызовы и возможности цифровой эпохи. Полученные результаты и предложенные рекомендации могут быть полезны для разработчиков языковой политики, исследователей и практиков в области образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами языкового разнообразия и культурного наследия.

this article explores language policy and multilingualism, with a particular focus on their historical development, contemporary models, and the impact of globalization processes. In the context of globalization and increased migration flows, managing linguistic diversity has become crucial, influencing social integration, national identity, and educational systems. The research is based on the analysis of historical documents, legal acts, scientific literature, and field data, including interviews and surveys. A comparative analysis of language policies in various countries, such as Switzerland, Canada, Spain, and Finland, was conducted, revealing common trends and unique features in approaches to supporting linguistic diversity. The results of the study show that successful language policy models include the official recognition of multilingualism, support for minority languages, and the integration of multilingual education. At the same time, globalization and technological changes have a dual impact on language policy: they promote the spread of dominant languages while providing new opportunities for the preservation and learning of rare languages. Special attention is given to educational strategies aimed at supporting multilingualism and the legal aspects of language use regulation. The study emphasizes the need for a comprehensive approach to developing and implementing language policy, considering historical context, social and political characteristics, as well as the challenges and opportunities of the digital age. The findings and proposed recommendations can be useful for policymakers, researchers, and practitioners in the field of education, as well as for a wide audience interested in issues of linguistic diversity and cultural heritage.