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De la déconstruction de la différence des sexes à la « neutralisation des sexes », pour une société « postsexuelle » !
Authors: Vidal Jean-Pierre
Published: February 2009

Les mouvements postféministes comme le queer et ses divers avatars mettent en question le clivage masculin-féminin et la différenciation des sexes responsables de la domination des hommes sur les femmes et des inégalités entre les individus. Il s’agit donc de déconstruire un ordre normatif conçu comme arbitraire, historique et politique, et pour cela d’abolir l’institution de l’héterosexualité fondée sur la différence anatomique des sexes. Les sexualités sont différentes et multiples. Il n’existerait pas deux sexes mais autant de sexualités que d’individus. Au-delà de ses outrances apparentes allant jusqu’à la dématernisation et rêvant de se passer du corps pour procréer, la sensibilité queer, dans sa contestation d’un ordre biologique dont le rapport au corps est au centre, peut être comprise comme un symptôme sociopathique. La psychanalyse du lien et des relations intersubjectives associée aux recherches sur le destin des pulsions dans les interactions avec l’entourage, sont à même de trouver une cause et de donner du sens aux différents aspects de la pulsion sexuelle, et singulièrement aux effets d’une force de déliaison « dont le but [...] est de briser les rapports, donc de détruire toute chose ». (Freud, 1938)
« N'être victime », un après-coup
Authors: Lemler Daniel
Published: February 2009

Résumé « N’être victime » apparaît comme une mise à l’épreuve de cette part de l’analyste dans une situation clinique déterminée : le traumatisme. Il est important de bien discriminer : être victime et être une victime, ou le devenir. Quel que soit le traumatisme initial, ce qui fait trauma au sens analytique, c’est un mécanisme métapsychologique identique dans toutes les situations. Aussi, quel que soit le traumatisme initial, il y a toujours une issue potentielle.
Quelques notes en débat à propos de « l'après-victime » et de « l'après-bourreau »
Authors: Fognini Mireille
Published: February 2009

Résumé Ces notes rassemblent quelques questions sur le sentiment d’être, de se reconnaître victime sur le plan psychique d’une maltraitance, de situations d’environnement ou d’agression. Cela recouvre un vaste champ de phénomènes qui concernent plus ou moins chacun de nous, dans notre histoire personnelle, culturelle, politique et sociale. Sont évoqués les exemples de différents ouvrages (Janine Altounian, Daniel Mendelssohn) pour illustrer les effets de « l’après-victime » sur les générations suivantes. Un autre type d’exemple côté « après-bourreau » est proposé avec le personnage principal du roman de Jonathan Littell Les Bienveillantes  ; il est éclairé à la lumière de son essai Le sec et l’humide , qui explore l’autobiographie du Belge nazi Léon Degrelle, à partir des thèses sur le nazisme de Klaus Theweleit, descendant lui-même d’une telle société dont il se sent toujours victime, donc redevable d’une pensée à élaborer pour s’en extirper. Notre contre-transfert de lecture du roman de Littell manifeste en nous l’intolérable, à savoir qu’aucun tueur en ses actes de tueries n’est apte à s’identifier à sa victime. Et pourtant, comme on le sait, si les victimes souffrent souvent et longtemps d’une identification à l’agresseur, le bourreau qui un jour parvient à se reconnaître bourreau et maltraitant peut-il s’identifier à l’autre en tant que victime ? Se sentirait-il à son tour victime et suppliant, tel l’Oreste de la Maison des Atrées ? Question laissée ouverte par le personnage de Littell.
Hilflosigkeit Dieu, ses trois vies, ses sept différences
Authors: Martens Francis
Published: February 2009

Résumé L’espèce humaine ( Homo sapiens ) est le produit d’une mutation génétique en principe létale. Les petits qui en sont issus sont, durant des années, d’une extrême fragilité. Les adultes qui ont survécu gardent, toute leur vie, nombre de traits biologiques de la prématurité. À partir de cet accident génétique, n’ont pu survivre que les groupes ayant développé autour des petits une intense et longue coopération. L’état biologique de prématurité et de fragilité du nouveau-né humain correspond, sur le plan du vécu, à ce que Freud appelle Hilflosigkeit (état de déréliction, de « désaide »). Paradoxalement, cette impuissance initiale et ce sentiment de détresse se sont trouvés à l’origine de la capacité d’apprendre et de transmettre, de l’aptitude à la symbolisation, de l’érotisation du corps et des relations, ainsi que des comportements éthiques dont la pierre d’angle est la solidarité. L’érotisation du corps, dans sa relation précoce à l’autre, est à la source même de la pulsion (Jean Laplanche) et dès lors du désir de vivre. Mais cette dernière, qui vise à la satisfaction immédiate, est par définition en conflit avec les exigences de survie qui impliquent, elles, retenue et soumission aux règles de la vie collective (Sigmund Freud, Malaise dans la culture , 1929). Dans cette perspective, chaque culture correspond à un type d’équilibre plus ou moins viable entre « pulsion » et « civilisation ». Plus précisément, tout équilibre culturel connu passe par le codage normatif, pour une population donnée, des modes de maintien de sept différences (vivants et morts ; animaux et humains ; femmes et hommes ; humains et dieux ; parents et enfants ; épousables et non-épousables ; comportements sexuels permis et interdits). La non-reconnaissance d’une seule de celles-ci signe de tout temps pour un individu ce qu’on appelle la « folie ».
Une formation personnelle du thérapeute à différents niveaux : l'utilité d'un langage analogique
Authors: Onnis Luigi , Mari Paola , Menenti Benedetta
Published: February 2009

Résumé Dans cet article, les auteurs décrivent leur modèle de travail sur la personne du thérapeute systémique en formation, adopté par les instituts italiens I.E.F.C.O.S. et I.E.F.C.O.S.TRE. Ils soulignent que la formation personnelle du thérapeute doit se faire au sein du processus de formation en lien avec les différentes phases de son développement, et non dans un lieu différent qui serait plus spécifiquement thérapeutique. Les auteurs distinguent 4 niveaux : a) le travail sur l’histoire familiale du stagiaire; b) l’analyse des dynamiques interpersonnelles dans le groupe de formation ; c) le travail sur l’élève à travers la supervision directe qui permet l’analyse de ses réactions émotionnelles en relation avec la famille au cours de la thérapie ; d) le travail sur l’élève à travers la supervision indirecte pour évaluer sa capacité à gérer son propre monde intérieur, son « Soi » en thérapie. Le travail sur l’histoire familiale de l’élève est particulièrement détaillé dans l’article : il commence avec le génogramme et continue avec d’autres constructions analogiques et métaphoriques (sculptures, contes, histoires métaphoriques). Les auteurs soulignent l’utilité de recourir au langage analogique afin de favoriser l’émergence de « nœuds » non élaborés et non conscients du monde intérieur qui ne s’expriment pas en mots et ne peuvent être explorés de manière rationnelle. Le processus de formation est interprétable en termes de cycle de vie du stagiaire qui évolue vers plus d’autonomie et vers l’individuation de son « être en tant que thérapeute ».
Philosophie russe et pensée européenne : le cas de Vladimir S. Soloviev
Authors: Gaidenko Piama P.
Published: February 2009

La philosophie russe du 19e siècle s'est développée en contact étroit avec la philosophie européenne. L'influence la plus forte a été exercée par la philosophie classique allemande. Cela est illustré de façon frappante par la doctrine de Vladimir Soloviev, un penseur éminent du 19e siècle. Soloviev doit plusieurs principes de sa doctrine à Friedrich Schelling à qui il a emprunté son concept fondamental d'un être " unitotal ". On peut aussi faire remonter jusqu'à Schelling la conviction de Soloviev que la force de la volonté constitue le principe déterminant de l'être, ainsi que sa conception d'un Dieu souffrant et en évolution. Enfin, c'est notamment sous l'influence de Schelling que Soloviev a élaboré sa théorie cosmogonique associée à sa sophiologie qui se fonde sur la thèse de la séparation par rapport à Dieu de Son " Alter Ego ", de Son " Prototype ". D'après Soloviev, " le Second Dieu " ou Sophia-la Sagesse est Dieu-devenu-homme, l'Absolu qui accède à l'être, dont la vie sous-tend le déroulement du processus historique.
Résister... Passer... Le soutien d'un dispositif institutionnel
Authors: Tixier Marie-Pierre
Published: February 2009

Résumé Il est des événements professionnels hors du commun qui déstabilisent fortement. Partant de son vécu (la défenestration d’un résident), l’auteur, éducatrice spécialisée, articule un fait historique (le débarquement de 1945) avec son cheminement personnel, sur le thème « résister ou mourir ». Puis elle présente un dispositif institutionnel visant à aider les salariés à surmonter les événements traumatisants qu’ils peuvent rencontrer dans l’exercice de leur métier.
Propos d'un ex-manager en vacances
Authors: Villette Michel
Published: February 2009

Résumé « Comme toutes les pensées d’hommes sans pouvoir, le management est une pensée religieuse. » Cette phrase indique le ton et l’esprit de ce texte. Un spécialiste du management prend ses distances et propose une analyse virulente de certaines pratiques managériales. Ce mode de communication et de direction des entreprises a pour objet de dissimuler les paradoxes et les contradictions et de rendre acceptable l’inacceptable. Comment chacun des acteurs de la chaîne hiérarchique conjugue-t-il cet objectif ?
L'approche entrepreneuriale du champ socio-éducatif : un nomadisme conceptuel de mauvais aloi
Authors: Brichaux Jean
Published: February 2009

Résumé On désigne par nomadisme intellectuel la tendance qu’ont les concepts de voyager d’une discipline à l’autre. Dans nombre de cas, ces infidélités à la « discipline mère » s’avèrent profitables. Force est cependant de reconnaître que c’est loin d’être toujours le cas. Dans cet article, nous nous efforçons de montrer le caractère pervers du transfert dans le champ socio-éducatif du lexique et du cadre interprétatif de l’entreprise.
Manager : un anar dans les clous
Authors: Marty Hugues
Published: February 2009

Résumé Au carrefour de plusieurs responsabilités, le manager de chrs est dans une position d’inconfort qui en appelle à la vigilance éthique. Au quotidien, il mobilise diverses techniques de gestion financière et administrative, il réunit ses équipes et les délégués du personnel afin de prendre des décisions aussi « éclairées » que possible. L’enjeu est d’appliquer au mieux les orientations politiques des militants qui œuvrent au conseil d’administration, dans l’engagement et une certaine prise de risque. Mais rigueur et méthode sont sans âme en l’absence de critique et d’autocritique : le pré carré du manager est dans cette vigilance pour que le mode de relation entre les personnes ne s’englue pas dans le technique et le normatif.
Management et métiers de l'humain : un marché de dupes ?
Authors: Poggi Jean-Noël
Published: February 2009

Résumé Les établissements sociaux et médico-sociaux traversent actuellement une période de mise en tension consécutive aux réformes entreprises dans le secteur. La loi du 2 janvier 2002, la démarche qualité, la maîtrise des dépenses publiques entraînent des changements structurels profonds dans la gestion et l’organisation du travail institutionnel. Le management des ressources humaines s’impose peu à peu à tous les professionnels. Face à cette réalité, les éducateurs spécialisés, en particulier, s’interrogent sur l’ambivalence de leur posture professionnelle  : s’adapter aux attributs de la modernité issus de l’entreprise, tout en préservant leurs valeurs fondatrices structurées autour de la relation d’aide.
Le « management » rendra-t-il nos enfants plus heureux ?
Authors: Agard Jean-Louis
Published: February 2009

Résumé Le management bien conçu peut faire progresser la qualité des prises en charge, mais sur le balancier des modes penchant vers le « management roi » apparaissent surtout les inconvénients. Il est à craindre que l’évolution des mentalités vers le « tout-management » ne se fasse au détriment du bien-être des personnes. Plutôt qu’un « management à l’américaine » les familles souhaitent un partenariat dans la complémentarité et la cohérence.
Éducateurs et soignants : le risque d'un désengagement
Authors: Lefebvre Madeleine , Pagès Martine
Published: February 2009

Résumé Deux témoignages de professionnels du soin et de l’éducatif évoquent les transformations récentes du contenu de leur travail sous les effets des nouvelles méthodes de management. Ils analysent les mutations culturelles et idéologiques de leur activité professionnelle, les changements profonds de la clinique. Ils évoquent l’envahissement des procédures qui font courir le risque de perdre de vue les relations aux usagers. Enfin, Ils témoignent des formes de désinvestissement qui menacent des professions pourtant historiquement fondées sur l’engagement.
Le signalement : parcours et obstacles
Authors: Chapponnais Michel
Published: February 2009

Résumé La problématique du signalement ne saurait se réduire à une tension juridique entre respect de la vie privée et protection des victimes. Il est des parcours d’enfants et des états psychiques où la protection de l’enfant nécessite une judiciarisation de la situation, fusse à l’encontre de la volonté des parents.
Corps en danger et pédiatrie
Authors: Vignes Michel
Published: February 2009

Résumé On imagine facilement que l’hôpital des enfants d’une ville moyenne accueille des enfants ou des adolescents dont l’histoire médicale, sociale et familiale conduit les équipes multidisciplinaires à signaler aux autorités administratives ou judiciaires une maltraitance et des carences avérées, ou encore une menace quelconque. Le rôle de chacun est alors connu, même s’il n’est pas joué à la perfection. Dans d’autres situations extrêmes, comme les soins palliatifs, le signalement, à défaut d’être réel, peut être un objet psychique utile aux soignants pour oser penser encore et proposer un cadre adapté. Dans les pathologies du lien, il vient occuper dans la réalité la place du tiers symbolique défaillant et ne saurait alors se résumer à une passe en retrait aux autorités judiciaires. Au contraire, il est le préalable à un travail de liaison entre les divers intervenants.
L'adolescence : aujourd'hui pas comme hier
Authors: Ratier Francis
Published: February 2009

Résumé L’effacement des grands cadres symboliques ne permet plus à la puberté de trouver la voie codifiée des âges de la vie. Une solution est à inventer par chacun pour donner à la puberté la dimension humanisante d’une adolescence.
Sortir de la tragédie du politique ou le passage du bruit à la parole
Authors: Paturet Jean-Bernard
Published: February 2009

Résumé Les catastrophes que nous traversons seront fécondes et conduiront à réinterroger le politique, dont le principe essentiel repose sur le partage de la parole , fondement de toute citoyenneté, si les citoyens prennent conscience que le politique leur appartient en propre et qu’il n’est nullement réservé à une classe « spécialisée ». Les catastrophes comme crises de sens doivent nous inciter sans cesse, en tant que citoyen, à prendre la parole pour faire « voir ce qui n’avait pas lieu d’être vu, faire entendre un discours là où seul le bruit avait son lieu ».
Protection de l'enfance: peut-on prévenir les atteintes de l'intelligence ?
Authors: Bonneville-Baruchel Emmanuelle
Published: February 2009

Résumé Les troubles des interactions précoces produisent une pathologie spécifique du développement, chez les enfants qui y sont trop durablement ou trop fréquemment confrontés. Cette pathologie est notamment caractérisée par l’atteinte des capacités cognitives et intellectuelles. Cet article montre d’abord quels processus expliquent l’atteinte de ces capacités puis quels dispositifs thérapeutique, éducatif et pédagogique ont peut proposer aux enfants qui présentent ces troubles.
La scolarité des enfants adoptés
Authors: Fichcott Denise , Vaugelade Jacques
Published: February 2009

Résumé D’après une enquête, 63 % des enfants adoptés sont bacheliers, ce qui est moindre que leurs frères et sœurs nés dans la même famille adoptive qui, eux, le sont à 92 %. Ces différences peuvent s’expliquer par les possibilités de traumatismes liés à l’abandon initial mais aussi par le regard de la société plus défavorable aux enfants d’origine étrangère.
Apprendre comment et pourquoi ?
Authors: Salvat Françoise , Batchir Malik
Published: February 2009

Résumé Partant d’une présentation des caractéristiques des publics en difficulté d’insertion socioprofessionnelle accueillis dans le cadre des dispositifs de formation mis en place par defi, cet article présente les principes et pratiques pédagogiques des équipes de formation. L’accent est mis sur les modalités retenues pour développer l’acquisition et le renforcement des savoirs de base qui reposent sur une logique de « l’apprendre à apprendre », prenant en compte les situations spécifiques de chaque stagiaire et la valorisation des expériences en entreprise. En fin d’article, un formateur de l’équipe précise les démarches de médiation utilisées pour modifier les attitudes des jeunes face à l’apprentissage.
Apprendre autrement en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (itep)
Authors: Defrance Michel
Published: February 2009

Résumé L’école pour « tous » laisse malgré elle (?) bon nombre de jeunes sur le bord du chemin... Ne peut-on pas penser la scolarité autrement ? Considérer que ce sont les plus en difficulté qui nécessiteraient l’attention psychopédagogique la plus soutenue, les enseignants les mieux formés et les plus sûrs d’eux-mêmes ? Concevoir une école qui s’attacherait à soutenir ordinairement les moins performants tout en accompagnant l’excellence. Ce n’est pas tant de dispositif « adapté » ou d’éducations spéciales dont ces jeunes ont besoin, c’est d’abord d’être pris en compte dans une organisation quotidienne qui les assumerait. C’est possible en itep , cela pourrait l’être ailleurs...
Le collège ne m'aime pas, moi non plus...
Authors: Léguevaques Jean-Claude
Published: February 2009

Résumé À partir du constat d’un refus scolaire en fin de collège avec ses conséquences lourdes pour un adolescent, l’auteur, à travers la démarche clinique dans le service ambulatoire d’un service de pédopsychiatrie, explicite les logiques de l’échec et de la répétition, avec la part qu’y prend le substrat pathogène , et tente ensuite d’ouvrir des perspectives cliniques et psychosociales pour faire échec à la répétition.
Médiation et insertion : accompagner autrement les personnes en exclusion
Authors: Colignon Martine
Published: February 2009

Résumé Le frein de la langue peut être facteur d’isolement et d’exclusion. Plus généralement, cet isolement des personnes d’origine multiculturelle génère un « mal-être », face auquel travailleurs sociaux, professionnels du soin ou encore de l’insertion professionnelle se trouvent démunis. Créer des lieux intermédiaires relève d’une coconstruction singulière. Dans cette nouvelle configuration de l’accompagnement de la personne, la médiation artistique peut permettre de refaire du lien , de trouver des passerelles et des modes de traduction acceptables d’une culture à l’autre – culture d’origine vers culture d’accueil/exclusion vers inclusion de soi.
L'action sociale comme propédeutique de l'exercice démocratique
Authors: Ventelou Denise
Published: February 2009

Résumé Les politiques sociales tracent des objectifs de changement des relations entre acteurs. Au lieu de créer de nouveaux métiers de l’accompagnement, le temps est venu de favoriser le développement des capacités d’action collective autonome des personnes concernées par un enjeu d’action sociale. Le travail social a un chantier d’envergure sur ces questions : contribuer à l’émergence de conditions préalables à une expression effective du point de vue des populations, à une négociation des objets respectifs d’intervention, autour d’un projet, sur un territoire donné. L’action sociale sert de propédeutique à la place possible du citoyen.
L'« usager » et la psychanalyse
Authors: Chaumon Franck
Published: February 2009

Résumé La rhétorique de l’usager suscite de la part des psychanalystes des critiques de plusieurs ordres. On essaie dans ce bref article d’en préciser l’essentiel et d’ouvrir à un débat sur ses implications pratiques.
Au-delà des textes et des procédures juridiques, qu'en est-il des droits de l'usager ?
Authors: Ducournau Pascal
Published: February 2009

Résumé Une norme centrale s’est imposée depuis quelques décennies au sein de la relation médicale : le principe du consentement éclairé. Il ne peut plus être dès lors question pour des médecins de décider à la place des « usagers », même pour leur bien (comme le voudrait une tradition médicale paternaliste), mais au contraire de permettre aux personnes de faire acte de liberté de choix et de respecter cette dernière. L’application de cette règle met-elle pour autant hors jeu toute forme d’action unilatérale de la part du corps médical à l’endroit des « usagers » ? L’article se propose d’examiner cette question à partir de données empiriques obtenues à l’occasion de la constitution d’une banque d’ adn pour un projet de recherche en épidémiologie génétique.
Les effets à long terme de la médiation familiale : de « faire la paix » à « construire la paix »
Authors: Souquet Marianne
Published: February 2009

Résumé La médiation familiale, de plus en plus utilisée dans les situations de divorce et de séparation, s’avère être un accompagnement bénéfique pour l’exercice de la coparentalité, tel que cela a été démontré dans des recherches. Cependant, ces recherches sont principalement des enquêtes menées juste après la médiation ou quelque temps après et étudient essentiellement le degré de satisfaction des parents et leur relation ; elles ne permettent pas de connaître les effets à long terme de la médiation familiale, notamment sur les relations des enfants avec leurs parents. Cet article explore les recherches à long terme qui existent en Amérique du Nord.
Camomille et les chaussons roses
Authors: Touron Pascale , de Cacqueray Tugdual
Published: February 2009

Résumé Ce conte a été écrit lors d’un atelier d’écriture « conte », en formation d’ amp . Il se déroule dans une maison de retraite et présente comment une « lutine » donne sens aux mots « bien-être », « écoute », « affection » et « différence ». Il ouvre à une réflexion sur la place et la fonction des professionnels et des établissements au service des personnes âgées.
De l'usage des technologies de l'information et de la communication comme apprentissage créatif
Authors: Jauréguiberry Francis
Published: February 2009

Résumé Au-delà des usages prescrits et imaginés par les ingénieurs et planificateurs des technologies de l’information et de la communication, l’émergence d’une appropriation active sous la forme de manières de faire, de bricolages et de micro-inventions attire l’attention dès qu’on regarde ce que les gens font avec ces technologies. Face aux ingénieurs-pédagogues qui ne voient que deux sortes d’utilisateurs (ceux qui se servent bien des appareils et services, ceux qui s’en servent mal, c’est-à-dire autrement que prévu), la figure de l’usager dans sa capacité d’acteur apparaît. Tel fut le principal constat de toute une série de recherches qui eurent lieu en France entre 1980 et 2000 et qui relèvent de ce qui fut un temps appelé l’école française des usages.
L'idéaltype du corps dans l'enseignement de l'éducation physique tunisienne contemporaine
Authors: Lachheb Monia
Published: February 2009

Résumé Cette étude s’inscrit dans la thématique du corps et de l’éducation scolaire. Elle tente de dévoiler une facette du vécu corporel à l’école à partir de l’analyse d’une discipline qui l’interpelle explicitement : l’éducation physique et sportive. Celle-ci prétend être une forme d’éducation corporelle et se fonde sur des valeurs qu’elle tend à promouvoir en lien avec une conception globale de l’éducation. Comme toute pratique éducative, l’éducation physique est porteuse d’une idéologie latente qu’elle véhicule dans ses textes législatifs, ses dispositifs pédagogiques, la conception du savoir, la représentation de l’être à éduquer et de son devenir souhaité. Elle pose la question ontologique du statut du corps. Selon les choix, elle célèbre un corps idéaltypique conforme aux valeurs qu’elle vise à promouvoir. L’interprétation des fondements épistémologiques de ce modèle corporel propre à l’éducation physique tunisienne est susceptible d’éclairer les caractéristiques invisibles de cette discipline scolaire et ses tendances axiologiques.
Concevoir un espace de transit et de consommation : la gestion de site dans les gares parisiennes
Authors: Dang Vu Hélène , Jeaneau Hubert
Published: February 2009

Résumé La transformation de trois grandes gares parisiennes, par la diversification de leurs activités et l’intégration plus poussée d’une offre commerciale, impose une réflexion sur la gestion de ces sites, devenus polyfonctionnels. Comment articuler deux logiques, de transit et commerciale, parfois contradictoires ? L’article analyse une gestion de site qui cible des individus à la fois voyageurs et consommateurs.
Firmes multinationales, commerce ambulant et mobilité à Mexico
Authors: Stamm Caroline
Published: February 2009

Résumé Exploitant les espaces de l’entre-deux causés par la métropolisation, les firmes multinationales ont développé à Mexico le commerce ambulant comme nouveau canal de distribution. À partir des études de cas des entreprises Telcel et Quala, dont les vendeurs ambulants sont omniprésents dans la capitale mexicaine, cet article propose d’étudier à la fois les logiques de fonctionnement et d’organisation des multinationales et de leurs vendeurs et les pratiques de consommation des citadins. Il démontre que ce mode de vente, rentable et hyperflexible, est adapté aux évolutions des mobilités quotidiennes au sein de la métropole, où le consommateur est lui aussi ambulant.
Cadres, techniciens et ouvriers : mobilités professionnelles et privilège spatial
Authors: Ravelli Quentin
Published: February 2009

Résumé Au cours des restructurations routinières des groupes multinationaux, les salariés ne vivent pas leurs transitions professionnelles de la même manière selon leur position hiérarchique. Parmi les trajectoires de salariés licenciés à la fermeture d’un centre de recherche pharmaceutique en Rhône-Alpes, se distinguent trois expériences de mobilité : la mobilité d’évolution pour les cadres, la reconversion pour les techniciens, le chômage pour les techniciens-ouvriers. Mais l’huis clos de l’entreprise ne suffit pas à expliquer comment s’opère ce « tri sélectif ». Pour comprendre pourquoi seuls les cadres acceptent la proposition de reclassement en région parisienne, il faut étudier aussi la reproduction des pratiques de mobilité et l’organisation spatiale de la vie familiale. Pour un agent de laboratoire, garder le travail ne saurait compenser le sacrifice de l’espace de vie, élaboré au fil des années pour compenser les insatisfactions au travail – partir, « c’est bon pour les cadres ».
“Shoot, dig, and shut up !”
Authors: Dahlström Åsa Nilsson
Published: February 2009

Résumé La population des loups s’est considérablement accrue durant ces dernières années en Suède, provoquant de nombreux conflits au sein de la société. Tandis que les citadins et les autorités publiques sont plutôt en faveur d’une stricte protection de ces animaux, les ruraux et les éleveurs de rennes Sames déplorent de plus en plus les préjudices causés par leur présence. Malgré la politique nationale de protection, le nombre de loups tués illégalement augmente chaque année. Aussi peut-on parler aujourd’hui en Suède d’un conflit à dimension ethnique qui divise la société entre urbanité et ruralité.
Le taureau aux ailes de condor
Authors: Molinié Antoinette
Published: February 2009

Résumé Les communautés andines de la région d’Apurimac célèbrent chaque année une corrida au cours de laquelle les paysans affrontent un taureau sur lequel est fixé un condor. Cette chimère a donné lieu à une interprétation indigéniste diffusée aujourd’hui au niveau international : cette cérémonie représenterait la lutte de l’Inca symbolisé par le condor contre le colonisateur espagnol figuré par le taureau. On démonte ici les ressorts de cette  narrative  en la confrontant à l’exégèse indigène au fondement sacrificiel. L’analyse montre ainsi le processus d’invention incaïsée de la tradition dont il s’agit de nier l’autochtonie. Elle montre aussi une controverse dont l’enjeu est de désindianiser des rituels pour les rendre présentables.
La culture populaire aux prises avec ses circuits : le cas de la télévision
Authors: Aïm Olivier
Published: February 2009

Résumé Dans ce texte, Olivier Aïm interroge la succession des catégories qui depuis l’École de Francfort, puis avec le postmodernisme et les Cultural Studies , ont présidé aux assignations comme aux dénonciations des cultures populaires. Définies trop souvent par leurs insuffisances plutôt que par leur valeur spécifique : culture de masse, culture profane, sous-culture, culture industrielle, culture médiatique, culture dégradée, celles-ci continuent néanmoins de poser la question de ce par quoi elles résistent et persistent. Aussi, à côté du débat sur la valorisation et la dévalorisation de leurs objets, qui ne quitte guère le champ normatif des cultures autorisées, n’est-il pas vain d’en explorer la réception. De la télé-réalité à la série télévisée, l’exhibition et l’auto-mise en scène qui accompagnent les injonctions modernes à la visibilité, à la transparence, à la libre parole, en sont la véritable marque de fabrication, constituant le socle technico-économique d’une entreprise « esthétisée » d’expropriation du symbolique. Face aux formes actuelles de la domination culturelle, le désir de contestation et d’émancipation ne se réaliserait-il pas alors davantage dans le détournement et la ré-appropriation collective des circuits d’édition et de diffusion, nouveau cœur de cible des pratiques populaires ?
La ménagère a moins de cinquante ans. Ou : être populaire selon Médiamétrie
Authors: Courtois Thomas
Published: February 2009

Résumé Lorsque l’on conteste la qualité ou la pertinence d’une émission de télévision ou d’une chronique radiophonique, on préfère oublier que, généralement, celles-ci se veulent des succès populaires ou, du moins, sont mesurées et (éventuellement) qualifiées comme tels : explication du système Médiamétrie et de ses conséquences.
Le cinéma du milieu ou le peuple introuvable
Authors: Alexandre Olivier
Published: February 2009

Résumé Le cinéma, à la fois art et industrie. André Malraux semblait avoir gravé la formule dans le marbre. Elle est pourtant aujourd’hui remise en cause, du fait de l’incapacité du cinéma français à concilier réussite artistique et succès commercial. Tel est le constat du Club des 13. Si ce dernier est avéré, c’est la conception même du cinéma en tant qu’« art populaire » qui est engagée. L’importance de l’enjeu mérite que l’on s’attarde sur les tenants et les aboutissant de cette problématique du « milieu » cinématographique.
Le skate entre émancipation et enfermement : à partir de Paranoid Park, de Gus Van Sant
Authors: Osganian Patricia
Published: February 2009

Résumé Il en est des cultures populaires comme des mythes et des grands récits. Quand tous les indicateurs de leur valeur émancipatrice semblent au vert, certains signes trahissent les prémisses d’un effondrement social beaucoup plus profond. Avec Paranoid Park (prix du 60 e anniversaire du festival de Cannes 2007), véritable généalogie de la chute physique et morale d’un jeune lycéen skater , Gus Van Sant déconstruit non seulement le mythe de la performance de la star, injonction paradoxale d’une certaine modernité culturelle, mais il s’attaque aux fondements même de nos croyances en celle-ci. Traquant sans merci les moindres indices de sa faillite, il jette l’ombre d’un doute sur l’illusion qu’il pourrait exister une catégorie particulière de la culture (qu’on l’appelle jeune, urbaine ou populaire) capable de résister aux règles de la domination sociale.
Entretien avec Teresa de Lauretis
Authors: Lépinard Éléonore , Molinier Pascale
Published: February 2009

Résumé Teresa de Lauretis a étudié en Italie puis a enseigné dans de nombreuses universités américaines avant de s’établir en 1985 au département d’histoire de la conscience de l’Université de Santa Cruz, fondé par Hayden White, et où elle est professeure. Auteure d’une œuvre prolifique dont les multiples traductions dans plus d’une dizaine de langues étrangères témoignent de l’influence aussi bien dans les études sur le genre et dans les études gay et lesbiennes qu’en sémiotique, en théorie filmique, en théorie psychanalytique et en critique littéraire, Teresa de Lauretis nous invite par ses écrits à sortir des sentiers battus des disciplines, de la sémiotique dans son livre Alice doesn’t (1984), à une relecture de la pulsion de mort dans son dernier ouvrage Freud’s drive, Psychoanalysis, Literature and Film (2008), en passant par une théorie du désir lesbien dans son livre Practice of Love (1994), et une lecture critique des épistémologies féministes de la différence ( Figures of Resistance, Essays in Feminist Theory 2007). Le projet qui parcourt l’œuvre de Teresa de Lauretis est celui d’une refondation du sujet, comme sujet genré, sexué et sexualisé, situé au point de croisement, et de tension, de la subjectivité et du social. A cette intersection, les cultures populaires jouent un rôle crucial que Teresa de Lauretis explore dans son travail car elles offrent au sujet des représentations possibles de lui/elle-même. De son côté, le sujet tente à travers elles de s’auto-représenter.
Et Obama conquit l'Amérique. Le triomphe démocrate de 2008 revisité
Authors: Pacewicz Josh , Ollion Étienne
Published: February 2009

Résumé Pronostiquée par les sondages, l’élection de Barack Obama apparaît rétrospectivement comme une victoire annoncée et acquise facilement. L’idée d’un raz-de-marée est reprise par les médias, comme si les États-Unis se réveillaient subitement démocrates pour tourner la page de l’ère Bush. Josh Pacewicz et Etienne Ollion reviennent sur les conditions du succès en montrant qu’il a été obtenu grâce à des méthodes de campagne innovantes qui feront date. Plus qu’un changement profond de comportements dans le corps électoral, la victoire de 2008 est le fruit d’une organisation efficace d’un réseau de bénévoles sans équivalent du côté des Républicains.
La clinique : d'un positionnement épistémologique à un processus méthodologique de recherche en travail social
Authors: Simondi Évelyne
Published: February 2009

Résumé La recherche de troisième cycle, que j’ai menée en Sciences de l’éducation à l’université de Provence, intitulée « Approche clinique de l’analyse des pratiques en travail social. Une formalisation de savoirs inédits mobilisés en formation initiale »  2 , dialectise trois pratiques fondamentales du travail social que sont l’accompagnement, l’évaluation et l’analyse des pratiques. Au cœur de cette mise en tension, la question des savoirs, de leur conceptualisation à leur formalisation, est posée. Mais aussi la question de la posture du chercheur dans une approche clinique d’investigation qui s’effectue par phases successives, au fil de l’interprétation du discours recueilli et des détours théoriques. Cinq dimensions caractéristiques des savoirs de type clinique ont ainsi été formalisées à partir de la mise en lien du discours des étudiantes et de l’histoire de vie du chercheur.
Discernement et addiction aux substances psychoactives
Authors: Morin Denis-Charles
Published: February 2009

Résumé Cet article se propose d’éclairer la notion d’addiction à la lumière de deux particularités de l’espèce humaine que seraient le jugement et le discernement. Il explore également les différents chemins menant à la dépendance que sont l’initiation par curiosité, l’initiation culturelle et l’initiation par prescription.
Penser la gestion des drogues dures : modélisations théoriques et perspectives pratiques
Authors: Soulet Marc-Henry
Published: February 2009

Résumé La gestion de la consommation de drogues dures demeure un phénomène grandement caché. Dépasser cette profonde hypocrisie présuppose de considérer la consommation continue non problématique comme phénomène ordinaire, sans toutefois se vouloir apologie ni même caution d’une telle pratique, pour appréhender les modalités de gestion de la consommation d’héroïne et/ou de cocaïne et d’en dégager les logiques sous-jacentes. Deux questions charpentent dès lors ce texte. Primo, qu’est-ce que gérer ? Secundo, que pourrait être un soutien à la gestion dans l’offre institutionnelle de lutte contre la toxicodépendance ?
L'intervention thérapeutique est-elle nécessaire ? La rémission naturelle et les systèmes de traitement
Authors: Klingemann Harald , Klingemann Justyna
Published: February 2009

Résumé Cet article s’intéresse à l’accessibilité aux soins et à la démarche thérapeutique, ainsi qu’à notre capacité à intégrer le savoir propre des personnes dépendantes. Il questionne également les stratégies mises en place par les personnes qui n’ont pas recours au système de soin et ce que nous pouvons en apprendre. La rémission naturelle et la recherche de ses conditions de réalisation doivent maintenant faire partie du paysage thérapeutique.
Santé mentale, alcool/drogues et violence. Adaptation du modèle tripartite de Goldstein
Authors: Poullot Perrine , Lafortune Denis , Brochu Serge
Published: February 2009

Résumé Plusieurs recherches démontrent que le fait de présenter un trouble mental sévère et un trouble concomitant lié à une substance serait associé à un risque plus élevé de comportements violents. Toutefois, il n’existe aucun modèle conceptuel expliquant la relation entre ce type de comorbidité psychiatrique et la violence. Cet article propose une première explication du phénomène basée sur une adaptation des volets psychopharmacologique et économico-compulsif du modèle tripartite de Goldstein, à la population atteinte d’un trouble mental sévère et persistant (la schizophrénie ou la maladie bipolaire) et d’un trouble concomitant lié à une substance.
Corporate Governance, Industry Dynamics and Firms Performance: An Empirical Analysis of a Best Practice Model
Authors: Krafft Jackie , Qu Yiping , Ravix Jacques-Laurent
Published: February 2009

Résumé Ce papier entend relier gouvernement d’entreprise, dynamique industrielle et performance des firmes. Dans cette perspective, nous nous focalisons sur l’impact que peut avoir l’application d’un modèle normatif de gouvernement d’entreprise par la valeur actionnariale sur la dynamique industrielle et les performances des firmes mesurées en termes économiques mais aussi financiers. Au niveau théorique, ce papier propose un cadre d’analyse intégré rassemblant les questions de gouvernement d’entreprise et de dynamique industrielle. Toutefois, le papier avance également que l’analyse combinée de ces questions requiert d’importantes investigations dans le domaine empirique. Dans une étude de cas, nous montrons que l’adoption du modèle normatif de gouvernement d’entreprise dans l’industrie des équipements spécialisés de télécommunications a contribué a créer de larges perturbations dans la dynamique industrielle affectant les performances à la fois économiques et financières des firmes. Dans une étude économétrique, en combinant deux bases de données (Corporate Governance Quotient et Datastream), nous montrons les différences d’impact de l’application du modèle normatif de gouvernement d’entreprise sur la dynamique industrielle, et nous confirmons l’observation des amplifications à la hausse et à la baisse déjà notée, au moins au niveau de la performance sur les marchés boursiers. Classification JEL – G30, L20, L60, L80, L90.
Finance, Corporate Governance and the New Techno-Economic Paradigm
Authors: Tylecote Andrew , Ramirez Paulina
Published: February 2009

Résumé Ce papier présuppose, avec Perez (1983, 2002), que le développement technologique suit un rhythme d’ondes longues, dans lequel les ‘paradigmes techno-économiques’ se succèdent à longs intervalles. Le plus récent est celui de l’informatique. Lorsque le nouveau paradigme apparaît, une tension se développe entre celui-ci et le cadre socio-institutionnel existant. Notre argument consiste à montrer que le système financier et de gouvernement d’entreprise (FCGS) constitue un élément clé de ce cadre, exceptionellement résistant au changement. Notre exemple principal est le FCGS britannique, un système ‘boursier’/‘outsider’, que l’on compare aux systèmes américains ‘insider’. Sur base d’une étude empirique menée en 1999-2000 et 2005, nous montrons que le Royaume Uni est toujours loin, dans la plupart de l’économie, de voir un nouveau rapprochement créatif entre capital financier et capital industriel qui puisse laisser émerger le potentiel du nouveau paradigme. Nous traçons ensuite un bref aperçu de la forme qu’un tel rapprochement pourrait prendre. Classification JEL – O16, O33, P16.
Citoyen, homme, époux, père et assistant sexuel
Authors: Fumagali Lorenzo , Agthe Diserens Catherine
Published: February 2009

Résumé Assistant sexuel en activité, Lorenzo Fumagali s’entretient avec Catherine Agthe Diserens des répercussions de sa profession dans la vie privée : les échanges avec les siens, les réactions de son entourage, de ses amis, le regard qu’il pose sur lui-même. Il évoque aussi les raisons qui l’ont conduit à choisir cette voie singulière, ainsi que les aspects pratiques et financiers de son travail.
La formation en assistance sexuelle : toute innovation implique des risques !
Authors: Agthe Diserens Catherine
Published: February 2009

Résumé Rassembler les conditions cognitives et pratiques nécessaires aux futurs assistants sexuels et garantir tout au long du processus de formation une réflexion éthique relèvent d’un exercice novateur, complexe et interpellant. Depuis juin 2008, six femmes et six hommes suivent la première formation francophone en assistance sexuelle, sous l’égide de l’association suisse sehp (SExualité et Handicaps Pluriels). Le processus comprend une sélection rigoureuse des personnes intéressées, une formation spécifique aboutissant à une certification, et une supervision à laquelle le groupe est tenu de se conformer. Cette formation porte l’assistance sexuelle au grand jour. Elle dote cette profession de connaissances spécifiques et l’encadre pour mieux la libérer afin qu’elle se déploie là où elle est tant attendue.
« Je dévoilerai au fond de moi le tourment qui hurle au fond de tous ces hommes »
Authors: Fournier Jennifer
Published: February 2009

Résumé Quels peuvent être les constructions, les usages et les enjeux de la sexualité pour les individus ? Quels sont-ils pour les personnes en situation de handicap ? En quoi la situation de handicap pensée comme une singularité peut-elle éclairer les dimensions de l’intime et du sexuel ? Cet article – à travers l’étude de romans autobiographiques – appréhende ce que transmettent les sujets en situation de handicap à propos de leur vécu affectif, conjugal et sexuel.
Les négociations israélo-palestiniennes de juillet 2000 à Camp David : reflets du « processus d'Oslo »
Authors: Al-Husseini Jalal , Bocco Riccardo
Published: February 2009

Les négociations israélo-palestiniennes de juillet 2000 à Camp David : reflets du « processus d’Oslo » Cet article revisite les dynamiques des pourparlers de Camp David de juillet 2000, en éclairant les facteurs structurels du Sommet (nature des enjeux des négociations, rapports de force entre protagonistes, ainsi qu’entre ces derniers et les populations qu’ils représentaient) dans le contexte du « processus d’Oslo », et en focalisant l’attention sur les décisions qui ont conduit à la tenue des négociations, sur les pratiques, tactiques et stratégies des négociateurs.
Construire l'Europe en résistant à l'UE ? Le cas du processus de Bologne
Authors: Muller Pierre , Ravinet Pauline
Published: February 2009

Résumé Le processus de Bologne, ou processus de coordination européenne des politiques d’enseignement supérieur développé en dehors des instances communautaires, montre que la résistance initiale à l’UE peut paradoxalement être motrice dans la construction d’un espace européen d’action publique. Cet article analyse l’ambiguïté de cette résistance. Elle a en effet permis le lancement rapide d’un processus puissant dans un domaine où l’UE n’a pas compétence. Mais ce processus a ensuite pu s’institutionnaliser parce qu’il mobilisait des ressources engagées par la Commission, et surtout parce que ses objectifs étaient compatibles avec la matrice de l’économie et la société de la connaissance, promue et diffusée par l’UE depuis les années 1990.
L'appréciation des compétences dans le recrutement des professionnels par les exploitants des salles de remise en forme
Authors: Wipf Élodie , Pichot Lilian , Bauger Pascal , Mischler Sarah
Published: February 2009

Résumé Cet article tente d’expliquer que l’appréciation des compétences requises chez les professionnels de la remise en forme repose sur la conception du travail des exploitants, précisément sur leur rapport au travail, sur leur rapport au sport. À partir d’une méthode d’enquête qualitative reposant principalement sur des entretiens menés auprès de gérants de dix entreprises, cette analyse pointe en premier lieu les invariants structurels et spécifiques à l’activité du fitness resituée dans un marché local concurrentiel. Dans un second temps, en partant d’une typologie des exploitants définis par leur profil de chef d’entreprise et d’une partition des catégories de compétences recherchées, l’article tente de comprendre les variations des manières d’apprécier les compétences qui, si elles sont étroitement liées aux contingences du marché local, sont également le produit des parcours biographiques et sportifs des gérants. L’évaluation des compétences résulte de compromis « intérieurs » entre les contraintes externes d’ordre économique et de marché et les dispositions culturelles incorporées et héritées.
Vendre et se vendre. Dispositions et compétences des vendeurs d'articles de sport
Authors: Gasparini William , Pierre Julien
Published: February 2009

Résumé Au-delà des tentatives de définition objective dont elle fait souvent l’objet et des conflits générés autour de ses multiples interprétations, la notion de compétence paraît intéressante à analyser dans la mesure où elle renvoie à des représentations sociales singulières. Source de multiples combinaisons, elle se prête à divers usages sociaux révélateurs des stratégies et des croyances des acteurs qui l’emploient. Parce qu’il correspond à un espace dans lequel les compétences sportives sont valorisées, le secteur de la vente d’articles de sport s’avère être un terrain d’étude particulièrement fertile pour appréhender la manière dont les dispositions sportives et relationnelles prennent progressivement le pas sur les qualifications scolaires traditionnelles. Partant de l’analyse des offres d’emploi et des discours tenus par les principaux acteurs du commerce du sport en Alsace, cet article propose d’abord de démontrer comment les compétences – sportives – peuvent fonctionner comme un « capital », puis de saisir les représentations des dirigeants et de leurs salariés à propos des compétences légitimes attendues pour les vendeurs d’articles de sport. Au-delà de ces croyances communes, l’intérêt de cette étude est de montrer que les recruteurs et les directeurs de magasin perçoivent différemment les compétences en fonction de la taille du magasin, des produits vendus et de leur histoire singulière, tant professionnelle que sportive.