bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Assessment of the prevalence of abnormal vaginal discharges in women of reproductive age who have undergone urgent gynecological surgery
Authors: Dyakunchak Yu.R. , Pyrohova V.I.
Published: August 2022

The problem of restoring women’s reproductive health after emergency operations for acute gynecological pathology has been social and medical significance in recent years. This is due to both the increase in its frequency and long-term negative outcomes – a decrease fertility rate, the development of pain syndrome, changes in hormonal homeostasis, etc. One of the manifestations of postoperative dysfunction in the organism is the appearance of an excessive amount of vaginal secretions in female patients. However, the targeted studies about the state of the vaginal microbiota in women after urgent surgical interventions for acute gynecological pathology are rare, and the results are contradictory.The objective: to assess the prevalence and nature of vaginal discharge in women of reproductive age after urgent gynecological operations. Materials and methods. The studied cohort included 125 women of reproductive age. The main group included 60 women of reproductive age after urgent operations because of ovarian apoplexy, ectopic pregnancy, complicated ovarian neoplasm; the comparison group – 35 patients after planned surgery for gynecological pathology; the control group consisted of 30 healthy women. The diagnosis of the causes of vaginal secretions and infection with sexually transmitted pathogens was carried out by the method of pH-metry, bacterioscopic and molecular biological research. The examination was carried out on the 5th day after the operation. Results. Before planned surgical operations, bacterial vaginosis was diagnosed in 22.9% of women in the comparison group, vulvovaginal candidiasis – in 2.9%. The urgency of the operation because of acute gynecological pathology led to the preoperative determination of the state of the vaginal microbiota in only 56.7% of patients in the main group, with the detection of bacterial vaginosis in 26.5%, aerobic vaginitis in 17.7%. After surgery, vaginal microbiota was abnormal in 78.3% of patients in the main group and in 34.3% – in the comparison group (bacterial vaginosis – 53.3% and 31.4%, respectively). Conclusions. Dysbiosis and inflammatory diseases (aerobic vaginitis) of the lower genital organs should be considered as one of the risk factors for acute gynecological pathology. Dysbiotic processes have a tendency to progress after surgery, which makes it necessary to carry out preoperative sanitation of the vagina to reduce the risk of postoperative complications development.
Features of hysteroscopic interventions in women with infertility and uterine pathology (Literature review)
Authors: Yarmola I.M. , Shurpyak S.O.
Published: August 2022

One of the main problems which determine the demographic situation in the society is infertility. According to the latest data from the World Health Organization, the frequency of infertile marriages among the couples of reproductive age has a steady upward trend. Today, the uterine factor in the structure of female infertility has a prominent place and can reach 30%. The most common pathological conditions of the uterus include hyperplastic processes in the endometrium. In the structure of intrauterine pathology, according to the literature, chronic endometritis is found twice more often than other diseases. Modern methods of diagnosis, which include ultrasound and endoscopic methods, allow to detect various pathological processes in the uterine cavity with high accuracy. At the same time, it should be mentioned, that intrauterine intervention damages the “cervical” barrier of anti-inflammatory protection of the uterus and its appendages, and the operation itself through the vagina multiples the risk of infectious complications development. The article is devoted to a literature review about the evaluation of the features and safety of hysteroscopy interventions in women with infertility and intrauterine pathology in order to justify the measures to prevent complications. Intrauterine interventions are one of the causes of inflammatory diseases of the internal genital organs. Hysteroscopy is the “gold standard” for examination of the endometrium and uterine cavity, and at the same time, it can be one of the reasons for inflammatory diseases of the internal genital organs that adversely affect the reproductive function of women. The development of inflammatory complications after intrauterine interventions is associated, first of all, with the spread of infection from the lower parts of the reproductive tract and the formation of entrance gates for infection due to the damage of the mucous membranes during surgical manipulations. The frequency of inflammatory complications during intrauterine intervention, according to various authors, ranges from 5 to 43% and depends on the type of manipulations. An extremely important scientific and practical issue is the improvement of preventive measures to increase the safety of hysteroscopy interventions, reduce postoperative complications, and improve reproductive outcomes.
The Origins of Hilltop Enclosures: Late Bronze Age hilltop sites in Atlantic western Britain
Authors: Campbell Lorrae
Published: August 2022

The Late Bronze Age in Britain (c. 1250-750 BC) was a period of major economic and social reorganisation: agricultural and settlement patterns, funerary and depositional practices all saw significant change. This book examines the evidence for the occupation and enclosure of hilltops in Atlantic western Britain during this formative period. Focussing on why communities started to come together at this time to construct these impressive monuments, this book provides information about how these communities were organising the landscape during a time when the first effects of climatic deterioration were beginning to be felt. Concentrating on Atlantic western Britain (encompassing Wales, the Marches, and south-west England), it is shown that, far from being a peripheral region, communities here were looking west to Ireland, developing hilltop sites right across the landscape, providing a safe and central location for communal gatherings and pastoral farming activities.
Archäozoologie am Mont Lassois
Authors: Horvath Janette
Published: August 2022

Die archäologische Fundstätte Mont Lassois, nahe Vix in Burgund, befindet sich etwa 6 km nördlich von Châtillon-sur-Seine. Die Siedlung auf dem Berg und am Fuß gilt als Beispiel für einen sogenannten Fürstensitz der Hallstattzeit. Im Faunenmaterial aus dem Bereich Les Renards, am östlichen Fuß des Zentralortes, gelang ein früher Nachweis für den Import italischer Rinder sowie für die Haltung von Haushühnern. Die archäozoologische Untersuchung des Faunenmaterials aus dem Siedlungs- und Werkstattbereich am Hang des hallstattzeitlichen Zentralortes Mont Lassois zeigte, dass die Fleischversorgung der Bevölkerung hauptsächlich über den Konsum von Schweinen gedeckt wurde. Die Verwendung von Rindern als Fleischlieferanten erfolgte in geringerem Maß. Schaf- und Ziegenhaltung im Siedlungsbereich und die Jagd auf Wildtiere wie Rothirsch oder Wildschwein bereicherten den Speiseplan.This is an archaeozoological study of the fortified settlement of Mont Lassois, near Vix, Burgundy, France, from the late Hallstatt period, ca. 530 - 450 v.Chr.
BLOCK OF EDIACARAN VOLCANIC ROCKS IN THE SOUTH MONGOLIA-KHINGAN OROGENIC BELT
Authors:   Institute of Geology and Nature Management of Far Eastern Branch of RAS, Smirnov Y.V. , Kudryashov N.M. ,   Federal Research Centre “Kola Science Centre of the Russian Academy of Sciences”
Published: August 2022

The publication presents the results of studies on chemical composition of rocks from the volcanogenic part of the Shirokopadinskaya Formation in the Bereya River basin of the Amur fragment of the northeastern flank of the South Mongolia–Khingan orogenic belt, as well as the results of geochronological (U-Th-Pb, LA-ICP-MS) and isotopic (Lu-Hf) studies on zircons from crystalloclastic tuff. Metaandesite-basalts, their tuffs and tuffites dominate among the volcanic and volcano-sedimentary rocks from the Shirokopadinskaya Formation. The geochemical features of the rocks and Hf-isotopic composition of zircons from volcanic rocks indicate their suprasubduction origin. The concordant age of the youngest zircon population from crystal tuff is 589 ± 5 Ma (MSWD = 0.60, concordance probability = 0.90 %), which corresponds to the Ediacaran. These zircons are characterized by well-preserved crystal faceting without traces of roundness. In our opinion, the age of the tuffs reflects the age of volcanism and the studied volcanic rocks. The data are rather unexpected, because the most ancient rocks of the oceanic crust of the South Mongolia–Khingan orogenic belt are Ordovician in age, which means the studied volcanic rocks are more than 100 million years older and cannot be part of the South Mongolia–Khingan belt. Ediacaran volcanic rocks, considering their structural position, are located at the boundary between the South Mongolia–Khingan orogenic belt and the Mamyn (Xing’an) terrane. They are a fragment of the Mamyn (Xing’an) terrane, which was tectonically placed into the modern structure of the South Mongolia–Khingan orogenic belt. This conclusion is supported by the occurrence of formations in the Mamyn (Xing’an) terrane that are similar in age and geochemical features.
Penyediaan Fasilitas Aksesbilitas Bagi Penyandang Disabilitas di Lembaga Pemasyarakatan dan Rumah Tahanan Negara Indonesia
Authors: Athallah Iqbal Rafi' , Subroto Mitro
Published: August 2022

Disabilitas adalah bahasa atau isu yang paling familiar diantara semua yang pernah kita dengar dalam kehidupan sehari-hari disabilitas adalah seseorang manusia yang memiliki keterbatasan dalam fisik, Psikologi, Inelektual, dan dalam pemikirannya. Dalam hal ini Indonesia telah berperan dan melakukan pemenuhan terhadap setiap masyarakat yang ada terutama masyarakat disabilitas dengan membuat peraturan yang mengatur tentang pemenuhan hak disabilitas. Dalam kondisi saat ini para penyandang disabilitas dalam mendapatkan perlakuan yang tidak selayaknya dan tidak mendapatkan perlindungan yang lain layak seperti penyandang disabilitas adalah suatu kelompok yang termasuk kelompok perintah untuk dijadikan alat produksi yang murah semisal penyandang disabilitas dipekerjakan sebagai buruh dan diberikan bayaran yang sangat murah. Penyediaan fasilitas dan aksesibel bagi para penyadang disabilitas sangat diperlukan di setiap tempat yang ada. Aksesibel sendiri diasumsikan bahwa suatu penyediaan atau pemberian perlakuan khusus kepada para penyandang disabilitas atau yang memiliki kekurangan. Penyediaan aksesibeleitas dan fasilitas bagi para penyadang disabilitas juga harus disedaiakan di dalam lapas dan rutan baik itu untuk para pengunjung lapas dan rutan atau para Warga Binaan Pemasyarakatan yang sedang melaksanakan pembinaan dan menjalani pidananya di dalam lapas dan rutan. Narapidana penyandang disabilitas sangat berhak mendapatkan hak-hak mereka seperti narapidana pada umumnya yang mendapatkan haknya seperti dalam pasal 14 undang-undang nomor 12 tahun 1995 tentang Pemasyarakatan. Lapas serta Rutan di Indonesia dalam melakukan perubahan perubahan dan penyempurnaan di dalam lapas dan Rutan di Indonesia seperti lapas dan Rutan di Indonesia menyediakan fasilitas-fasilitas yang mendukung bagi para penyandang disabilitas baik narapidana maupun tahanan. Penyediaan aksessibilitas dan juga fasilitas di lapas dan rutan seperti : Kursi roda, Toilet khusus disabilitas, ramp, kursi prioritas.
Pengembangan Modul Ipa Berbasis Model Research Based Learning (RBL) Untuk Keterampilan 4C Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Di Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Trinianti Trinianti , Estuhono Estuhono , Prananda Gingga
Published: August 2022

This research is motivated by science learning class V in primary school 30/II Tanjung Keadaan class that always feels saturated when the teacher delivers material so that students prefer to talk to their friends or play alone. The learning model used by teachers in learning has not varied. To overcome this is to use learning support in the form of 4C science learning skill module. This type of research is development research that uses a 4-D development model consisting of define, design, development, and desseminate. The definition stage includes analysis of student needs, curriculum analysis, student characteristics analysis, and material analysis. The design stage is carried out the design of module teaching materials, namely instrument design, skeleton design, initial design, development stage is carried out validity test, practicality test, and effectiveness test, and the deployment stage is conducted in tanjung 30/II elementary school. The results of the validation assessment of science learning modules on validity tests by three experts have an average score of 84%, Included in the category of very valid, practicality tests with an average score of 92% are categorized as very practical, while the effectiveness results of IPA learning modules with an average score of 83% are categorized as very effective. Based on the results of the above analysis, it can be concluded that the science learning module of grade V elementary school is very in accordance with the provisions in tanjung 30/II elementary school and makes it easier for students to understand learning. This research resulted in a class V SCIENCE learning module with very valid criteria, very practical and very effective.

Keywords: Development, IPA Module, RB
"Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning ( CTL ) Terhadap Hasil Belajar IPA di Kelas V Tema 8 di SD Negeri 37/II Pasar Lubuk Landai Kabupaten Bungo"
Authors: Rizanti Tiara , Burhan Maldin Ahmad , Saputra Riyadi
Published: August 2022

This research is motivated by the learning outcomes of students in science learning, there are still many who have not reached the KKM, this is because the users of the learning model applied by the teacher are still not optimal and the learning model used is not varied so that students feel bored and passive in class. This study aims to determine the effect of the Contectual Teaching and Learning (CTL) Model on Science Learning Outcomes in Class V at SD NEGERI 37/II Pasar Lubuk Landai, Bungo Regency.

This type of research is Pre Experiment Design research. With a quantitative approach and the form of design using a Quasi-Experimental Non-Equivalent Group Pre-test Post-test Design method. The subjects of this study were fifth grade students of SD Negeri 37/II Pasar Lubuk Landai. The sampling of this research used the probanility Sampling technique, which consisted of 18 students. The data collection technique was done by using test and non-test techniques. The data collection tool is in the form of multiple choice questions, totaling 20 items for pre-test and post-test through validation test. And reability test. Data were analyzed using the Normality Test and Hypothesis Testing/t-test processed using SPSS 22.

The results of the calculation of the hypothesis test sig
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Iklim Organisasi dan Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai pada Badan Pengelola Keuangan dan Aset Daerah Kabupaten Klungkung
Authors: Wulan Antari Ni Nyoman
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan, iklim organisasi, dan kompensasi terhadap kinerja karyawan, menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan terhadap iklim organisasi dan kompensasi, serta menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan melalui mediasi dan kompensasi iklim organisasi. Penelitian tentang pengaruh gaya kepemimpinan, iklim organisasi, dan kompensasi terhadap kinerja pegawai dilakukan pada bagian keuangan dan aset Kabupaten Klungkung yang melibatkan 150 kesedihan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode kualitatif dengan kuesioner. Data dianalisis dengan model persamaan struktural yang menggunakan program AMOS for windows 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai, iklim organisasi terhadap kinerja pegawai, kompensasi terhadap kinerja pegawai, gaya kepemimpinan terhadap iklim organisasi, gaya kepemimpinan terhadap kompensasi, gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai melalui mediasi iklim organisasi, dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai melalui mediasi kompensasi adalah positif dan signifikan. Berdasarkan hasil penelitian di atas, disarankan untuk meningkatkan komunikasi dalam suasana kekeluargaan antara pimpinan dan karyawan, menciptakan rasa kebersamaan antar karyawan, memberikan kesempatan kepada karyawan untuk meningkatkan kompetensinya melalui pelatihan, dan membuat surat keputusan kompensasi. yang setara dengan pekerjaannya berdasarkan hukum formal
Pemenuhan Hak Kunjungan Terhadap Terpidana Seumur Hidup Di Lembaga Pemasyarakatan Pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Aji Saputra Sumantri , Subroto Mitro
Published: August 2022

Hak adalah segala sesuatu yang harus didapatkan setiap orang berdasarkan peraturan yang ada dan dapat dipertanggung jawabkan. Hak manusia juga dimiliki oleh warga binaan pemasyarakatan karena pada dasarnya WBP sebagai subjek pemasyarakatan. Pemasyarakatan memiliki narapidana yang segala perilakunya diatur secara jelas dalam undang-undang. Ada banyak hak yang harus dipenuhi pemasyarakatan kepada warga binaan pemasyarakatan salah satunya hak mendapatkan kunjungan dari keluarga, penasihat hukum atau orang tertentu. Hak tersebut diperoleh oleh narapidana baik pidana mati, pidana penjara, pidana kurungan, pidana denda, pidana tutupan namun dengan catatan syarat-syaratnya terpenuhi. Sementara metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang masuk dalam kategori penelitian kepustakaan (library research). Informasi riset bersumber pendekatan undang-undang dan pendekatan konseptual, bahan hukum yang digunakan terdiri dari bahan hukum primer dan bahan hukum sekunder. Sedangkan Tinjauan pustaka tidak hanya literatur yang bermakna namun dengan evaluasi dan kritis yang mendalam dari penelitian sebelumnya tentang suatu topik. Berdasarkan penelitian ditemukan bahwa pemenuhan hak kunjungan pada terpidana seumur hidup sangat vital karena berpengaruh pada psikis narapidana. Sehingga adanya wabah Covid-19 menghambat pelaksanaan layanan kunjungan secara tatap muka. Langkah pemerintah untuk mengubah layanan kunjungan tatap muka menjadi virtual (video call) merupakan langkah yang baik selain untuk menghambat penyebaran Covid-19 namun pelayanan kunjungan tetap dapat berjalan.

Kata Kunci : Hak Narapidana, Pidana Seumur Hidup, Kunjungan
Pengaruh Store Atmosphere Terhadap Keputusan Pembelian Kopi Pada Kong Djie CafÃ© Pekanbaru
Authors: Sari Efti Novita
Published: August 2022

Kong Djie cafÃ© merupakan salah satu usaha penyedia minuman kopi. Sebagai salah satu cafÃ© yang cukup terkenal di Kota Pekanbaru, Kong Djie cafÃ© sangat mengutamakan penyajian kopi yang berkualitas dengan menggunakan biji kopi pilihan yang diroasting sebagai bahan baku utama minuman kopi yang disajikan. Apabila pemilik kedai kopi tersebut memiliki store atmosphere yang baik, maka akan meningkatkan jumlah konsumen sehingga pelanggan penikmat kopi pun harus terus melakukan pembelian produk-produk dari kopi Kong Djie cafÃ© Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh store atmosphere terhadap keputusan pembelian kopi pada Kong Djie Cafe Pekanbaru. Penelitian ini melibatkan 40 orang pelanggan, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan data dianalisis dengan analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diketahui:Terdapat pengaruh signifikan antara store atmosphere terhadap keputusan pembelian kopi pada Kong Djie Cafe Pekanbaru, karena nilai thitung > ttabel atau 5,133 > 1,686 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan jika store atmosphere meningkat maka keputusan pembelian kopi di Kong Djie Cafe Pekanbaru juga akan meningkat. Nilai konstanta (a) adalah 32,487 ini dapat diartikan jika store atmosphere adalah 0, maka keputusan pembelian nilainya 32,487 dan Nilai koefisien regresi variabel Store atmosphere (bX) yaitu 0,831 ini dapat diartikan bahwa setiap peningkatan store atmosphere sebesar 1 satuan maka keputusan pembelian juga akan meningkat sebesar 0,831. Besar pengaruh store atmosphere terhadap keputusan pembelian kopi pada Kong Djie Cafe Pekanbaru dalam penelitian ini adalah sebesar 40,9%.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Tema 8 Subtema I Siswa Kelas IV SDN 37/II Pasar Lubuk Landai Kecamatan Tanah Sepenggal Kabupaten Bungo
Authors: Marhamah Marhamah , Fitri Alchonity Harika , Sari Faradilla Intan
Published: August 2022

berpusat pada guru. Oleh karena itu hasil belajar siswa banyak yang di bawah KKM. Untuk itu, peneliti melakukan suatu penelitian menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar IPS tema 8 subtema 1 siswa kelas IV SDN 37/II Pasar Lubuk Landai Kecamatan Tanah Sepenggal Kabupaten Bungo.Jenis penelitian ini adalah pre experimental design. Desain penelitian ini adalah one group pretest-posttest design. Penelitian dilakukan di SDN 37/II Pasar Lubuk Landai. Waktu dilaksanakannya penelitian ini pada semester II Tahun Ajaran 2020/2021, disesuaikan pada jadwal pembelajaran tematik muatan IPS kelas IV SDN 37/II Pasar Lubuk Landai. Sampel pada penelitian ini berjumlah 26 siswa. Berdasarkan hasil uji paired samples t test diperoleh signifikansi 0,000
Pengaruh Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Muatan Pembelajaran IPS pada Kelas V SDN 213/VIII Betung Bedarah Barat
Authors: Mauliddina Hilda , Efendi Raimond , Friska Sonia Yulia
Published: August 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar peserta didik. Penyebab rendahnya hasil belajar peserta didik yaitu penggunaan media video pembelajaran yang belum optimal pada muatan pembelajaran IPS dikelas V SDN 213/VIII Betung Bedarah Barat. Penggunaan media video pembelajaran ini untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan media video pembelajaran pada muatan pembelajaran IPS kelas V SDN 213/VIII Betung Bedarah Barat terhadap hasil belajar peserta didik.

Jenis penelitian ini yaitu pre experimental design. Desain penelitian ini adalah one group pretest-posttest design. Penelitian dilakukan di SDN 213/VIII Betung Bedarah Barat. Waktu dilaksanakannya penelitian ini pada semester II Tahun Pelajaran 2020/2021 disesuaikan pada jadwal pembelajaran tematik muatan IPS kelas V SDN 213/VIII Betung Bedarah Barat. Sampel pada penelitian ini berjumlah 26 peserta didik.

Dari hasil uji paired samples t test memperoleh signifikansi 0,000
Analisis Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Penanaman Budaya Membaca di SD Negeri 104/II Sungai Pinang
Authors: Putri Rilsa , Susilawati Wiwik Okta , Sukron Muhammad
Published: August 2022

Penelitian ini berdasarkan pada masalah bagaimana bentuk penanaman budaya membaca di Sekolah Dasar Negeri 104/II Sungai Pinang agar menjadi contoh untuk sekolah lain agar bisa meniru bentuk penanaman budaya membacanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana faktor pendukung dan faktor penghambat penanaman budaya membaca di Sekolah Dasar Negeri 104/II Sungai Pinang Muara Bungo. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini dibagi menjadi dua, yaitu data primer dan data skunder. Data primer diperoleh dari sumber data secara langsung melalui observasi, dan wawancara. Data skunder didapatkan melalui dokumentasi dan sebagainya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah : analisis faktor pendukung dan faktor penghambat penanaman budaya membaca yang dilakukan dalam faktor internal minat dan kesadaran membaca peserta didik dan faktor eksternalnya yaitu dukungan pemerintah, dukungan orang tua, peran sekolah, pembiasaan dan pengaruh teknologi.
Analisis Strategi Guru Dalam Pelaksanaan Pengelolaan Kelas Pada Proses Pembelajaran Di SDN 04 Sitiung Kabupaten Dharmasraya
Authors: Widia Titing , Saputra Agus , Saputra Riyadi
Published: August 2022

Latar belakang pada penelitian ini berdasarkan pada strategi guru dalam pelaksanaan pengelolaan kelas di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam pengelolaan kelas di SDN 04 Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini di bagi dua, yaitu data primer dan data sekunder. Data primer berasal dari sumber pertama dan data sekunder berasal dari sumber kedua, ketiga dan seterusnya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model Milers dan Huberman yakni yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data kesimpulan.Pengelolaan kelas yang menyangkut pengaturan tempat belajar, pengaturan siswa, pemilihan bentuk kegiatan, pemilihan media pembelajaran, dan penilaian. Hal tersebut perlu dikelola dengan baik untuk menghasilkan suasana yang kondusif dan terciptannya pembelajaran yang baik pula. Pelaksanaan pengelolaan kelas di SDN 04 sitiung ini merupakan usaha untuk menciptakan kondisi belajar yang menyenangkan, agar siswa lebih nyaman dalam mengikuti proses pembelajaran. Berdasarkan rekap hasil angket analisis strategi guru dalam pelaksanaan pengelolaan kelas pada proses pembelajaran di SDN 04 Sitiung bahwa 21 orang siswa yang menjadi responden angket dengan persentase 91,43 % dengan kategori sangat setuju. Dapat dilihat dari angket respon siswa di SDN 04 Sitiung sudah mampu dalam menciptakan kelas yang kondusif.
Pengembangan Modul IPA SD Berbasis Model Research Based Learning (RBL) untuk Keterampilan 4 Câ€™s Siswa Kelas IV pada Tema Pahlawanku
Authors: Junisawati Junisawati - , Estuhono Estuhono , Subhan Muhammad
Published: August 2022

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adalah pembelajaran IPA kelas IV di SDN 221 Talang Pamesun yang hanya memahami materi dari membaca dan menghafal konsep IPA semata tanpa adanya kegiatan praktikum, Untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menggunakan penunjang pembelajaran berupa modul keterampilan 4Câ€™s pembelajaran IPA. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (desseminate). Tahap pendefinisian meliputi analisis kurikulum, analisis karakteristik siswa, dan analisis materi. Tahap perancangan dilakukan perancangan bahan ajar modul yaitu rancangan instrumen, rancangan kerangka, rancangan awal, tahap pengembangan dilakukan uji validitas, uji praktikalitas, uji efektivitas, dan tahap penyebaran dilakukan di SDN 221 Talang Pamesun. Hasil penilaian validasi modul IPA pada uji validitas oleh tiga orang ahli mempunyai skor rata-rata 85%,dikategorikan sangat valid, uji praktikalitas dengan skor rata-rata 92% dikategorikan sangat praktis, sedangkan hasil efektifitas modul IPA dengan skor rata-rata 78% dikategorikan sangat efektif. Berdasarkan hasil analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa modul IPA kelas IV sekolah dasar sangat sesuai dengan ketentuan di SDN 221 Talang Pamesun dan memudahkan siswa memahami pembelajaran. Penelitian ini menghasilkan modul pembelajaran IPA kelas IV dengan kriteria sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif.
Faktor-Faktor Ketidakikutsertaan Pasangan Usia Subur Menjadi Akseptor KB Di Desa Guntarano Kabupaten Donggala
Authors: Elfina Elfina , Nuraiman Nuraiman
Published: August 2022

Keluarga berencana adalah tindakan yang membantu pasangan suami istri untuk menghindari kehamilan yang tidak diinginkan, menadapatkan kelahiran yang memang sangat tidak diinginkan, mengatur interval diantara kehamilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktir ketidakikutsertaan pasangan usia subur menjadi akseptor KB di Desa Guntarano Kecamatan Tanantovea Kabupaten Donggala. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah dekriptif dengan besar sampel sebanyak 71 responden, penelitian ini dilakukan pada bulan februari 2019 sampai bulan April 2019, instrument dalam oenelitian ini berupa kuesioner yang meliputi data demografi, pertanyaan dari faktor pengetahuan, faktor pendapan keluarga dan factor agama. Hasil penelitian menujukkan mayoritas berumur 31-35 tahun sebanyak 36 responden (54,2 %). Berdasarkan pekerjaan sebagai ibu rumah tangga yaitu 31 responden (64,6%). Berdasarkan pendapatan keluarga yaitu dalam klasifikasi sedang 33 responden (68,8%). Berdasarkan pengetahuan responden berada dalam klasifikasi cukup yaitu 28 responden (58,3%). Berdasarkan agama mayoritas agama islam sebanyak 40 responden (83,3%). Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan setiap factor masih mempengaruhi ketidakikutsertaan pasangan usia subur menjadi akseptor KB, diharapkan adanya penyuluhan agar responden yang pengetahuannya yang masih kurang bias termotivasi untuk menjadi akseptor KB.
Pemanfaatan Media Sosial (Youtube) pada Era New Normal Sebagai Pembelajaran Daring di SDN Langkap 3 Bangkalan
Authors: Larasati Diyas Age , Bahtiar Reza Syehma , Desiningrum Noviana
Published: August 2022

Pembelajaran secara daring dibutuhkan media sosial untuk memfasilitasi dan mendukung pembelajaran agar para guru tetap bisa menunaikan tugasnya sebagai pengajar. Sementara siswa menunaikan kewajibannya untuk belajar dengan baik, walaupun tanpa kehadiran guru dihadapannya dan hanya dari rumah.Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru-guru Sekolah Dasar di SDN Langkap 3 Bangkalan tentang penggunaan media sosial youtube sebagai salah satu solusi pembelajaran daring. Metode pengabdian kepada masyarakat ini mulai dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan pelatihan diselenggarakan secara daring pada hari Jumat tanggal 17 Februari 2021. Metode pelatihan: Metode Ceramah secara daring, Metode Demontrasi secara daring, dan Metode Tanya Jawab secara daring. Pelatihan menggunakan aplikasi google meet dengan link https://meet.google.com/rvz-xgvr-nyi yang diikuti oleh 11 peserta dari guru SDN Langkap 3 Bangkalan, 10 peserta dari dosen PGSD, dan 11 peserta dari mahasiswa PGSD, Sehingga total peserta keseluruhan adalah 32 peserta. Dan tahap terakhir metode pelatihan. Para guru SDN Langkap 3 Bangkalan menyambut antusias terhadap Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini, terbukti mereka ontime pada saat mengikuti kegiatan penmas secara daring ini,Â  sangat antusias dalam berdiskusi dan cukup interaktif selama diskusi berlangsung.
Survival Strategi Penghuni Askarseba (Asrama Kartini 11 A Uksw Salatiga) Di Masa Pandemi Covid 19
Authors: Anakaka Rian Umbu , Suwartiningsih Sri , Utomo Alvianto W
Published: August 2022

Berbagai perubahan terjadi dalam aspek kehidupan manusia disaat pandemi Covid-19 merebak pada awal tahun 2020. Perubahan juga dialami oleh mahasiswa-mahasiswi yang menetap di Asrama. Untuk itu, Penelitian ini bertujuan guna mengetahui bagaimana gambaran strategi bertahan hidup yang diterapkan oleh penghuni asrama. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui proses wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa seluruh responden mengalami perubahan baik dari segi ekonomi, sosial maupun proses pembelajaran, namun mereka dapat mengatasi hal tersebut dengan berbagai strategi bertahan hidup yang dimiliki.Â
Implementasi Permenkumham No 12 Tahun 2017 dalam Upaya Rehabilitasi Narapidana Tindak Pidana Narkotika
Authors: Anindita Destalia Niko , Butar Herry Butar
Published: August 2022

Sistem Pemasyarakatan diselenggarakan dalam rangka membentuk warga binaan Pemasyarakatan (WBP) agar dapat menjadi manusia seutuhnya, menyadari kesalahan, memperbaiki diri, dan tidak mengulangi tindak pidana sehingga dapat diterima oleh lingkungan masyarakat, dapat aktif berperan dalam pembangunan, dapat hidup secara wajar sebagai warga Negara yang baik dan bertanggung jawab.[1] Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi Permenkumham No 12 Tahun 2017 di Lapas Kelas II A Magelang. Penelitian ini melalui pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui studi literature, wawancara, dan observasi di Lapas Kelas II A Magelang. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, di Lapas Kelas II A Magelang telah menyelenggarakan Rehabilitasi Narkotika terhadap narapidana tindak pidana narkotika yang telah sesuai dengan Undang â€“ Undang No 12 Tahun 2017. Rehabilitasi Narkotika di Lapas Kelas 2 Magelang terdapat Rehabiliasi Medis dan Rehabilitasi Sosial. Hal tersebut dilakukan agar tujuan pemasyarakatan dapat terwujud.Kata Kunci: rehabilitasi, pemasyarakatan, narkotika, lapas[1] Undang â€“ Undang Nomor 12 tahun 1995 tentang Pemasyarakatan, pasal 2AbstractThe Correctional System is held in order to form Correctional inmates (WBP) so that they can become fully human, realize mistakes, improve themselves, and do not repeat criminal acts so that they can be accepted by the community, can play an active role in development, can live naturally as citizens who good and responsible. The purpose of this study was to determine the implementation of Permenkumham No. 12 of 2017 in Class II A prisons in Magelang. This research uses a qualitative approach with data collection methods through literature studies, interviews, and observations at the Class II A prison in Magelang. Based on the research conducted, the Class II A prison in Magelang has organized Narcotics Rehabilitation for narcotics criminal convicts in accordance with Law No. 12 of 2017. Narcotics Rehabilitation in Class 2 Magelang Prison includes Medical Rehabilitation and Social Rehabilitation. This is done so that the goals of correctional can be realizedKeywords: rehabilitation, correctional, narcotics, prison
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Marketing Siswa Kelas XI BDP 1 SMK Negeri 1 Pekanbaru Tahun Ajaran 2019
Authors: Apriani Apriani
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Marketing pada sisiwa Kelas XI BDP 1 di SMK Negeri 1 dengan menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asisted Individualization (TAI). Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah melalui penerapan model pembelajaran TAI dapat meningkatkan hasil belajar Marketing pada siswa Kelas XI BDP 1 di SMK Negeri 1?.Yang menjadi subjek penelitian pada penelitian ini adalah seluruh siswa di Kelas XI BDP 1 di SMK Negeri 1 Pekanbaru ini terdapat 34 orang siswa, 14 orang siswa laki-laki, 20 orang siswa perempuan.Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan: 1) Peningkatan rata-rata daya serap siswa melalui post test dari 63,89 (pertemuan I siklus I) menjadi 88,89 (pertemuan II siklus II/ pertemuan terakhir). Hal ini membuktikan penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe TAIÂ  dapat membuat siswa lebih memahami materi pokok pembahasan. 2) Berdasarkan dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe TAI di XI BDP 1 di SMK Negeri Tahun Pelajaran 2019 dapat mencapai ketuntasan dan hasil belajar siswa.
Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Dalam Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas IV SDN 163 Pekanbaru
Authors: Cristina Cristina , Dafit Febrina
Published: August 2022

Kurangnya kemampuan siswa dalam menggunakan ejaan dan masih tidak sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dan masih banyak terjadi kesalahan yang siswa lakukan dalam menulis karangan narasi misalnya penulisan huruf kapital, penggunaan tanda baca, dan sebagainya. MakaÂ  dari itu peneltian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kesalahan penggunaan ejaan dalam karangan narasi siswa, (2) mendeskripsikan penyebab kesalahan penggunaan ejaan dalam karangan narasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif, data yang diperoleh disajikan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik non-tes dengan metode wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Ditemukan kesalahan penulisan huruf kapital pada huruf pertama di awal kalimat dan di tengah kalimat, penggunaan huruf kecil,Â  kesalahan pada penulisan judul karangan, penggunaan huruf kapital setelah pemakaian tanda titik, kata sapaan, nama tempat atau objek serta kesalahan tanda titik, tanda koma, dan tanda hubung dengan persentase kesalahan dibawah 10% kesalahan terjadi di sebabkan oleh dua faktor yaitu, faktor internal dan faktor eksternal. Dapat disimpulkan bahwa kesalahan penggunaan ejaan yang dilakukan oleh siswa saat menulis karangan narasi menunjukkan hasil yang baik dengan kategori kesalahan sangat rendah.
Pemanfaatan Media Video Dalam Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas III-A Di SDN Duri Kepa 17 Pagi
Authors: Haikal Fikri , Syofyan Harlinda
Published: August 2022

Â Ilmu Pengetahuan Alam dalam pembelajaran daring sulit dipahami, sehingga sulit bagi siswa untuk menguasai materi dan menguasai mata pelajaran tersebut. Hal ini memungkinkan pemanfaatan media pembelajaran untuk mengatasi kebosanan saat proses pembelajaran terjadi. maka perlu dilakukan perbaikan, salah satunya ialah memanfaatkan media video pembelajaran terutama pada mata pelajaran IPA. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. merupakan eksplorasi mendalam terhadap sistem pengikatan berdasarkan pengumpulan data. Peneliti ingin mengetahui keadaan dengan menggambarkan, menjelaskan, dan menguraikan fenomena dan ingin mempelajari lebih lanjut. Fenomena yang peneliti sebutkan dalam penelitian ini ialah Pemanfaatan media video dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran IPA di kelas III-A. Keberhasilan sebuah Pendidikan dipengaruhi beberapa komponen pendukung dengan memanfaatkan media video pembelajaran. Dalam pembelajaran daring saat ini, salah satu faktor penting keberhasilan pembelajaran berada pada memanfaatkan media pada pembelajaran dimasa pandemi seperti ini. Dalam dunia Pendidikan yang dilaksanakan di Indonesia, pelaksanaan pembelajaran daring menjadi pilihan alternatif yang dilaksanakan agar Pendidikan tetap berlangsung. Memanfaatkan media video menjadi bagian penting dan utama dalam pembelajaran anak saat pembelajaran daring. Bahwasannya pemanfaatan media video pembelajaran sangat mempengaruhi belajar anak yang selalu bosan untuk belajar terutama untuk pelajaran IPA yang memiliki materi-materi nyata yang tidak bisa digambarkan hanya dengan melihat buku pelajaran. Pelaksanaan proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, peserta didik akan lebih mudah mempelajari materi tertentu apabila dengan alat pandang yang nyata, umpamanya berupa gambar, realita/video, atau benda lainnya. Dengan adanya media video pembelajaran ini sangat membantu guru dalam menyampaikan materi oleh karena itu siswa dengan mudah memahami pelajaran dan tidak merasa bosan ketika pembelajaran berlangsung.
Studi Yuridis Perlindungan Hukum Pada Lembaga Layanan Urunan Dana (Securities Crowd Funding) Berbasis Digital (Studi Pada Otoritas Jasa Keuangan Provinsi Lampung)
Authors: Hapsari Recca Ayu , Riska Adheliana Shafira
Published: August 2022

Diadaptasi dengan kemajuan teknologi dan disandingkan dengan sektor keuangan, konsep financial technology diharapkan dapat memperkenalkan proses transaksi keuangan yang lebih praktis, aman dan modern. Produk yang dapat diklasifikasikan ke dalam bidang fintech seperti pemrosesan pembayaran (penyelesaian), investasi, perencanaan keuangan, riset keuangan, transfer, perdagangan saham, keuangan (pinjaman), dll. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan hukum normatif dan empiris. Ada dua jenis data yang digunakan: data sekunder dan data primer. Pengumpulan data melalui studi kepustakaan (library study) dan studi lapangan (field studies). Analisis data yang digunakan bersifat hukum kualitatif. Berkaitan dengan perlindungan konsumen, terhadap pelanggaran tindak pidana yang dilakukan dalam pelaksanaan SCF dapat dikenakan Sanksi Pidana. Dalam hal ini, Sanksi Pidana tersebut tidak diatur dalam POJK SCF. Namun, Sanksi Pidana diatur di dalam UU Pasar Modal mengenai Tindak Pidana Pasar Modal. Sanksi atas pelanggaran Tindak Pidana Pasar Modal diatur dalam Pasal 103 sampai dengan Pasal 110 UU Pasar Modal serta diatur pula dalam POJK No. 3/POJK.04/2021. Sanksi tindak pidana dalam kegiatan pasar modal antara lain adalah Denda, Kurungan hingga Penjara.
Pengaruh Model Picture And Picture Terhadap Kemampuan Menulis Karangan untuk Siswa Kelas V SDN 1 Rimba Samak
Authors: Silvi Silvi , Rohana Rohana , Prasrihamni Mega
Published: August 2022

Tujuan penelitian untuk mengetahui ada pengaruh model picture and picture terhadap kemampuan menulis karangan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Rimba Samak. Metode penelitian menggunakan metode kuantitati jenis eksperimen control group desain pretest-postest. Hasil penelitian menujukan bahwa a) terjadi peningkatan hasil belajar menulis karangan berbasis gambar pada kelompok eksperimen setelah diberikan metode pembelajaran picture and picture sebesar 8,18%. b) Terjadi peningkatan hasil belajar menulis karangan pada kelompok kontrol sebesar 1,92%. c) Ada pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap hasil belajar menulis karangan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Rimba Samak
Analisis Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas V SDN 89 Palembang
Authors: Anita Agnes Devi , Ferdiansyah M , Prasrihamni Mega
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek-aspek kemampuan menulis pantun siswa kelas V di SDN 89 Palembang. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode analisis deskriptif-kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah jawaban tes pembuatan pantun siswa kelas V. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan Vertification/ Kesimpulan. Analisis data diperoleh dari aspek-aspek kemampuan menulis pantun siswa kelas V SDN 89 Palembang yang menunjukkan bahwa (1) 16 siswa yang mendapat kategori baik sekali dengan hasil persentase 48,48%, (2) 6 siswa yang mendapatkan kategori baik dengan hasil persentase 18,18%, (3) 6 siswa yang mendapatkan kategori cukup dengan hasil persentase 18,18%, (4) 5 siswa yang mendapatkan kategori gagal dengan hasil persentase 15, 15%. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai siswa dalam menulis pantun yaitu 77 dengan kategori baik.
Faktor-Faktor Bagi Siswa Kesulitan Belajar Matematika Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas IV SD Negeri 7 Air Kumbang
Authors: Kosasi Ferry , Misdalina Misdalina , Hera Treny
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring di kelas IV SD Negeri 7 Air Kumbang tahun pelajaran 2021 dan apa saja kesulitan siswa kelas IV dalam pembelajaran matematika berbasis daringÂ  SD Negeri 7 Air Kumbang. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis deskriptif kuantitatif dipadukan sudut kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angtet yang disebarkan kepada siswaÂ  kelas IV serta wawancara dengan guru kelas IV SD Negeri 7 Air Kumbang. Hasil penelitian ini adalah: 1) pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring terdiri dari pendahuluan inti dan penutup. Pendahuluan berisi memberi motivasi, semangat dan menyiapkan mental anak didik. Kegiatan inti yaitu menyampaikan meteri dengan membuat video pembelajaran sendiri lalu dibagikan kepada siswa melalui grup WhatsApp. 2) kesulitan siswa kelas IV dalam pembelajaran matematika berbasis daring diantaranya kesulitan teknis (66,52%); kesulitan proses pembelajaran matematika (61,86%); serta siswa nengakami kesulitan eksternal (61,11%).
Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV
Authors: Dari Pebri Wulan , Hermansyah Hermansyah , Selegi Susanti Faipri
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran project based learning terhadap terhadap hasil belajar IPS kelas IV SDN 83 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian True Experimental Design dengan bentuk Pretest-Posttest Control Group Design yang terdiri dari kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas IV C sebagai kelas eksperimen dan IV D sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan instrument tes berupa soal pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan uji t-test sampel related. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai rata-rata hasil belajar IPS kelas kontrol sebesar 81,66 sedangkan rata-rata hasil belajar IPS kelas eksperimen sebesar 88,66 sehingga mengalami peningkatan sebesar 8,5%. HasilÂ  analisis uji-t menunjukkan bahwa thitung = 2,457 dengan taraf signifikan sebesar 0,05 ttabel = 2,0017, dimana thitung > ttabel (2,457 > 2,0017). Maka dapat dinyatakan bahwa Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaanÂ  model pembelajaran project based learning efektif terhadap hasil belajar IPS kelas IV SDN 83 Palembang.
Efektivitas Model CIRC Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN 91 Palembang
Authors: Oktaningrum Nikmah Ajeng , Heldayani Eni , Selegi Susanti Faipri
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran CIRC berbantu mind mapping terhadap hasil belajar siswa pada IPS kelas V SDN 91 Palembang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain True Experimental Design, sedangkan untuk subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 91 Palembang, kelas V.A sebagai kelas eksperimen dan kelas V.C sebagai kelas kontrol yang masing-masing kelas berjumlah 24 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Instrumen tes berupa soal pilihan ganda berjumlah 20 soal untuk mengukur hasil belajar siswa pada pelajaran IPS. Teknik analisis data menggunakan uji t-test. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata nilai posttest yang didapat dari hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran CIRC berbantu Mind Mapping adalah 83,33 dan untuk pembelajaran IPS yang tidak menggunakan model pembelajaran CIRC berbantu Mind Mapping adalah 76,66. Dari pengujian hipotesis diperoleh (2,084 > 2,012), dengan taraf signifikan 0,05, maka dapat dinyatakan Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, model CIRC berbantu Mind Mapping efektif terhadap hasil belajar IPS SD kelas V SDN 91 Palembang tahun ajaran 2021/2022.Â Kata kunci: Model CIRC, Mind Mapping, Hasil Belajar.
Perlakuan dan Pembinaan Terpidana Mati di Lembaga Pemasyarakatan
Authors: Al-amin Muhammad Rizky , Subroto Mitro
Published: August 2022

Narapidana merupakan terpidana yang menjalankan hukuman hilang kemerdekaan di dalam lapas, sedangkan terpidana adalah seseorang yang berdasarkan putusan pengadilan telah memperoleh kekuatan hukum tetap. Berbeda dengan narapidana, terpidana mati tidak akan kembali ke masyarakat. Dengan memberikan pembinaan kepada terpidana mati, maka menyebabkan mereka menjalani hukuman ganda sedangkan hal tersebut bertentangan dengan Pasal 28D Undang-Undang Dasar Republik Indonesia 1945 Pasal 3 Undang-Undang No 39 tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia yang berbunyi setiap warga negara berhak mendapatkan kepastian hukum. Pembinaan yang dilakukan Pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan memiliki tugas untuk mengembalikan hubungan narapidana dengan Tuhannya, dengan masyarakat, dan kemampuannya dalam bertahan hidup di dalam masyarakat sehingga diharapkan para narapidana tidak akan mengulangi kesalahannya kembali. Penempatan terpidana mati di dalam lapas menimbulkan suatu permasalahan baru bagi Pemasyarakatan. Sampai saat ini, tidak ada aturan jelas yang mengatur tentang penempatan terpidana mati. Sedangkan penempatan terpidana mati di dalam lapas mengakibatkan lapas menjalankan tugas diluar fungsi utamanya yaitu memberikan pembinaan kepada Narapidana dan Anak Didik Pemasyarakatan.Â