bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
POTENSI KEANEKARAGAMAN SATWA LIAR (MAMALIA DAN REPTIL) DI KAWASAN HUTAN TAMAN WISATA ALAM KERANDANGAN
Authors: Kebu Emilianus Yodi , Masrilurrahman Lalu Suhirsan , Nahlunnisa Hafizah
Published: September 2021

Potensi keanekaragaman hayati Satwa liar (Mamalia dan Reptil) di Taman Wisata Alam (TWA) Kerandangan merupakan potensi yang bersifat komplek dan harus dilestarikan oleh karena itu Fokus penelitian ini adalah untuk mengkaji jenis satwa, indeks keanekaragaman jenis satwa liar mamalia dan reptil, serta Bagaimana kepadatan satwa mamalia dan reptil di Kawasan Hutan TWA Kerandangan. Dalam Karya Tulis ilmiah ini menggunakan Metode kajian pustaka dan Studi Lapangan dan teknik analisis data berdasarkan perbandingan indeks Dominansi. Penulis dapat menyimpulkan bahwa Kelompok mamalia (Lutung Trachypithecus auratus, famili Cercopithecidae yang di temukan dari ke 3 jalur seperti Monyet abu- abu Macaca Fascicularis, Tikus pohon ,Rattus tiomanicus, Dan Musang, Paradoxurus,  Kelompok reptil (Ular ada dua jenis ular di temukan yaitu jenis Sibynophis dan Trimerusus insularis , Tokek Gekko Gecko, Kadal  Lacetillia , Dan Biawak air dan biawak pohon  Varanus Salvator dan Varanus Macraei dan Indeks keanekaragaman jenis pada jalur 1=1,641 yaitu kategori sedang ,pada jalur 2 =1,431 kategori sedang dan pada jalur 3 =1,267 kategori sedang Kepadatan satwa dari ke 3 jalur mamalia dan reptil adalah 2,431.
KEANEKARGAMAN SPESIES BURUNG DI KAWASAN HUTAN TAMAN WISATA KARANDANGAN
Authors: Kartono Apolonius , Soimin Muhamad , Rachman Irna Ningsi Amalia
Published: September 2021

Pulau Lombok merupakan salah satu pulau yang memiliki kenaaekaragaman spesies burung yang tinggi. Salah satu wiayah yang menjadi habitat utamanya dan membutuhkan eksplorasi lebih lanjut terletak di wilayah hutan taman wisata alam Kerandangan.  Penelitian eksploratif dilakukan untuk mengobservasi dan mengientifikasi spesies burung yang berada di sekitar hutan taman wisata. Observasi lapangan dilakukan pada bulan Desember 2019 dengan metode transek garis dengan menetapkan 3 transek. Hasil observasi menunjukkan bahwa terdapat 16 spesies burung yaitu: Galus-galus, Hypothymis azuera, Dicaeum mauaei, Collocalia linchi, Columba vitiensis, Zoterops chloris, Cinnyris iugualaris, Pitta elegans, Centropus bengalensis, Todiramphus chloris, Philemon buceroides, Alcedo ceorulescens, Artamus leucorynchus, Orthotomus epium, Meaapodius reinwardt dan Ducuela arnea. Spesies yang paling mendominasi adalah Walet Linci (Collocalia linchi) dengan nilai dominansi 0,27 dan dijumpai sepanjang observasi sebanayk 37 ekor. Tingkat keanekaragaman burung berkategori sedang, artinya bahwa keberadaan hutan taman wisata Kerandangan sebagai habitat burung masih dapat dikatakan baik. Hasil penelitian ini hendaknya dapat digunakan sebagai acuan dalam merancang strategi konservasi dengan memperhatikan jenis vegetasi karena berkaitan dengan pakan ketersediaan pakan.
DNA BARCODING LIBRARY DATABASE OF AQUILARIA MEMBER AND GYRINOPS MEMBER
Authors: Wangiyana I Gde Adi Suryawan
Published: September 2021

Aquilaria and Gyrinops are the primary agarwood producer on international trade. For authentication and standardization purposes, it is essential to carry DNA barcoding studies of these genera. DNA barcoding studies on plants need a database of several regions on the plant genome that could act as a barcoding marker. These DNA barcoding markers could be divided into Chloroplasts barcoding and Nuclear barcoding. Several markers have been used for DNA barcoding study of agarwood producer species, including trnL-trnF, matK, rbcL, rpoC1, ycf1 (Chloroplast barcoding), and ITS (Nuclear barcoding). This review breakdown the availability of those DNA barcoding markers on the online genebank database for Aquilaria and Gyrinops. Aquilaria genus has 12 species members, while Gyrinops genus has six species members. The sequence of region trnL-trnF is the only barcoding marker covering all 12 species members of Aquilaria and six species members of Gyrinops. Both ITS and matK have covered nine species among 12 total species members of Aquilaria. The rbcL, rpoC1, and ycf1, respectively, have covered eight, five, and four species members of Aquilaria. Most of the barcoding markers have covered three species members of Gyrinops except for ITS (5 species) and rpoC1 (1 species). However, Gyrinops members have no ycf1 sequence on genebank database. Based on sequence availability on the genebank database, it could be concluded that the trnL-trnF region is the most promising DNA barcoding marker for the Aquilaria and Gyrinops members especially for the phylogenetic analysis purpose.
IMPLEMENTASI STRATEGI PENANGGULANGAN ILLEGAL LOGGING DI HUTAN LINDUNG SESAOT BKPH RINJANI BARAT RESOTR SESAOT
Authors: Marton Maria Goveni , Soimin Muhamad
Published: September 2021

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui strategi dari implementas  penanggulangan illegal logging oleh Balai Kesatuan Pengelolah Hutan (BKPH) Rinjani Barat yaitu Resort Sesaot dan untuk mengetahui kendala dari implementasi strategi penanggulangan illegal logging di Balai Kesatuan Pengelolah Hutan (BKPH)  Rinjani Barat yaitu Resort Sesaot. Lokasi yang diambil dalam penelitian ini yaitu Hutan Lindung Sesaot, Desa Sesaot Kecamatan Narmada Lombok Barat Nusa Tenggara Barat. Dan waktu penelitian dilakukan mulai pada tanggal 19 Desember 2019 sampai dengan tanggal 18  Januari 2020. Data yang telah diperoleh dilapangan mengenai implementasi strategi penanggulangan illegal logging di Hutan Lindung Sesaot telah dianalisis. Analisis data menggunakan Skala Likert pernyataan yang diajukan mengenai objek perskalaan harus mengandung isi yang akan dinilai responden apakah setuju atau tidak setuju terhadap suatu objek yang jenjang bisa tersusun atas : Sangat setujuh: 5        Setuju : 4 Netral : 3 Kurang setujuh : 2 Sama sekali tidak setujuh : 1. Strategis implementasi penanggulangan illegal longging adalah melakukan penyuluhan, melakukan patroli, membuat destinasi wisata, menjaga kelestarian hutan dari kerusakan akibat ilegal longging, melakukan reiboisasi, membuat peraturan yang ketat terkait cara tepat dalam perlindungan hutan, peningkatan sarana dan prasarana untuk keamanan hutan. Kendala-kendala dalam implementasi penaggulangan illegal longging adalah faktor kemiskinan (setuju 75%),kurangnnya lapangan perkerjaan (setuju 65%), kurangnya pemahaman atau  SDM masyarakat setempat akan dampak illegal longging (setuju 45%), adanya aparat yang terlibat dalam praktek illegal longging (netral 40%), adanya pro dan kontra antara masyarakat yang ingin mencari keuntungan pribadi (setuju 50%).
PEGARUH MEDIA TERHADAP PERTUMBUHAN BIBIT JAMBU METE (Anacardium occidental. L)
Authors: Wahid R Azimi , Usman Kemas
Published: September 2021

Tujuan penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Pengaruh Media Pembibitan Terhadap Pertumubuhan Bibit Jambu Mete (Anacardium occidentale L.). Metode yang digunakan dalam penelitaian ini adalah metode eksperimen, tehnik pengumpulan data dilakukan dengan metode Rancangan Acak Lenkap (RAL). Penelitian ini dilakukan di Green house Peneliti di Sambleia, Kecamatan Sambelia Kabupaten Lombok Timur. Hasil penelitian ini menunjukan pada pertumbuhan jambu mete pada perlakuan P3 (campuran tanah dan sekam) memberikan pola pertambahan tinggi batang pada minggu kedua sampai kedelapan tidak berbeda signifikan dan pada pertambahan jumlah daun pada minnggu 1,2,3,5,7,8 tidak berbeda signifikan.
ANALISIS KUALITAS POHON PADA KAWASAN JALUR HIJAU DI KOTA MATARAM PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
Authors: Jedaru Gregorius , Rita Raden Roro Narwastu Dwi
Published: September 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis dan kualitas pohon yang ada pada kawasan jalur hijau di Kota Mataram Provinsi Nusa Tenggara Barat. Penelitian ini di lakukan di jalur hijau yang ada di kota Mataram Nusa Tenggara Barat  penelitian ini di lakukan dengan metode sensus dan skoring  yang terdiri atas kesehatan pohon di hutan kota. Terdapat dua kriteria utama yang dinilai yaitu: kesehatan pohon dan teknis. Setiap faktor dari kedua kriteria tersebut dinilai dengan nilai 1-4 dengan tingkat penilaianya meliputi: sangat berat (nilai 4), berat (nilai 3), sedang (nilai 2), ringan (nilai 1). Untuk total keseluruhan kualitas pohon dari semua jenis pohon yang diempat kawasan jalur hijau tersebut dapat dilihat pada tabel dan diagram lingkaran 4.7.Kriteria kesehatan pohon dan kesehatan batang di empat kawasan jalur hijau ini persentase tertinggi terletak pada kerusakan ringan begitu juga pada kesehatan tajuk,  ini menandakan bahwa kualitas pohonnya  dapat dilihat dari kesehatan batang dan kesehatan tajuk memilliki kualitas yang baik. Kemudian  dilihat dari  kriteria penilaian teknis pohon, kondisi pohon juga aman terhadap lingkungan dan sekitarnya juga tidak membahayakan. Itu dapat dilihat dari persentase sangat ringan memiliki tingkat yang sangat tinggi dibandingkan kelas penilaian sangat berat,berat dan sedang. Dapat disimpulkan bahwa kelima kawasan jalur hijau diatas (jalan sriwijaya, jalan pejanggik, jalan ampenan, jalan amir hamsah) ditinjau dari kualitas kesehatan pohon dan tajuk memiliki kualitas yang sangat baik. Sedangkan bila dilihatdari segi teknis lingkungan antara pohon dengan daerah sekitarnya memiliki kualitas yang sangat baik pula.
Pengaruh Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Sigil Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Desain Grafis
Authors: Putri Melgi Andari , Purmadi Ary
Published: September 2021

The purpose of this study was to analyze the effect of sigil-based e-module learning media on student learning motivation in graphic design subjects in class X Multimedia at SMKN 1 Lingsar. The research method used was experimental. This study used a population of 36 students. The data collection methods used in this study were questionnaires, observation and documentation. The data analysis technique used statistical analysis with the chi square formula. The results of the analysis obtained the value = 12.462 while the chi square value in the table with db = 4 with a significance level of 5% = 9.488 so that the value of the chi square analysis is greater than the value of the chi square table (12.462> 9.488). So it can be concluded that there is an effect of sigil-based e-module learning media on student learning motivation in graphic design subjects in class X Multimedia at SMKN 1 Lingsar.
Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Pendekatan Simulasi
Authors: Suhayati Eha , Rosyid Naylur
Published: September 2021

This study aims to develop a learning model for Islamic religious education with a simulation approach in STKIP Banten. This research method uses research and development through 7 stages, namely research and data collection, needs analysis, development planning, expert evaluation, revision, user evaluation, development and revision. The experts involved in this study were material experts, instructional design experts, instructional media experts, while the test included one-on-one tests, small group tests and field tests. The instruments used to collect data were questionnaires and interviews. Ended with a test, an evaluation of the effectiveness of learning is carried out in the form of multiple choice tests (cognitive areas) and practice (psychomotor fields). The learning evaluation determines the competency standards that students must achieve after studying Islamic Education is 75 (seventy five). The results of this research data analysis can be concluded that the PAI learning model used is effective for students, because it can make it easier for students to understand competencies.
Meningkatkan Hasil Belajar Kimia dengan Pendekatan Kooperatif Melalui Demonstrasi dan Kelompok Belajar Terbimbing pada Siswa SMA Negeri 1 Takalar
Authors: Muhsin Muhsin
Published: September 2021

This study aims to improve students' chemistry learning outcomes with a cooperative approach through demonstrations and guided study groups. This research method uses classroom action research with research subjects are students of class X IPA2 SMAN 1 Takalar, amounting to 35 people. This research was conducted in two cycles and each cycle was conducted in four meetings including a test at the end of each cycle. Data were collected using observations and tests. The data obtained were analyzed using quantitative analysis and descriptive statistics. The results showed that the chemistry learning outcomes of class X IPA2 students of SMAN 1 Takalar could be improved with a cooperative approach through demonstrations and guided study groups with an average value of 73.00 (high category), and based on the observation results showed an increase in the frequency of student attendance and student activeness in following the learning process.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Media Komik Strip untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Siswa SMK Negeri 4 Gowa
Authors: Zaenab Zaenab
Published: September 2021

This study aims to describe the application of the jigsaw cooperative model with comic strip media to increase students' activity and chemistry learning outcomes. This research method used classroom action research, including four stages of implementation, namely: planning, action, observation, and reflection. The subjects in this study were students of class X TKJ 3 SMK Negeri 4 Gowa with a total of 35 students. The research instrument used observation, tests, and documentation. The data analysis technique used descriptive qualitative and quantitative. The results of this study indicate that the mean score of students obtained after the first cycle was 5.9 which was at moderate intervals. Descriptively the results of this study also revealed that the results of learning chemistry class X TKJ3 SMK Negeri 4 Gowa who took the jigsaw cooperative learning type using comic strip media in cycle II was 7.3 which was at high intervals. In cycle I, there were no students who got very high scores and there were still students who had scores in the low category, namely around 28.5 or about 10 students. In Cycle II, students who scored in the very high category were around 14.3 and no students who scored in the low or very low category were found. In general, it can be said that there is an increase in student learning outcomes through the application of the jigsaw cooperative learning model at SMK Negeri 4 Gowa.
Penerapan Media Komik Sains untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Gejala Pemanasan Global di SMA Negeri 10 Bandung
Authors: Cholisoh Elly
Published: September 2021

The purpose of this study was to increase students' interest and learning outcomes in the concept of global warming symptoms through the application of science comics.. This research method used classroom action research conducted in 2 cycles and carried out in SMA Negeri 10 Bandung by taking a sample of 30 students of class XI IPA. The instruments used in this study were questionnaires and tests. The data from the research results were obtained through the pre-test and post-test in the first cycle with an average of 64.93 and 66.83 with the incomplete category, while in the second cycle the average score for the pre-test was 74.37 and the post-test was 88.66 with the complete category. . The results of data analysis showed that learning outcomes increased, while the results of the student interest questionnaire showed 92.59% of students were very interested and 7.41% of students were interested. The collected data were also analyzed by calculating the N-gain and t-test resulting in the N-gain in Cycle I = 0.05 in the low category, while Ngain in the second cycle = 0.56 in the moderate category. The results of the t-test calculation show that t_hit = 9.69 while t_tab = 2.05 so that t_ (hit>) t_tab. Based on the research data, it can be concluded that science comics can increase students' interest and learning outcomes in the concept of global warming symptoms.
Analisis Pengaruh Media Pembelajaran Film Dokumenter Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Authors: Saufi Indra Arif Maulana , Rizka M A
Published: September 2021

The purpose of this study was to analyze the effect of documentary film learning media on student learning motivation. This study used an experimental method with one group design with a total sampling of 19 students. Data collection techniques using questionnaires, documentation and observation. The data analysis technique of this research is using statistical analysis. The results of this study indicate x2hitung 6.477> x2tabel 3.841 with a significant level of 5% and dk (fh-1) = 2-1 = 1, it is obtained that Ho is rejected and Ha is accepted, so it can be concluded that there is an influence of documentary film learning media on learning motivation of class VIII students. SMP Negeri 2 Sakra Barat.
PENGARUH TEKNIK BEHAVIORAL TERHADAP SIKAP MENCELA PADA SISWA KELAS XI DI MA ASSA’ADAH LABUAPI KABUPATEN LOMBOK BARAT
Authors: Martina Andita Arya , Suarti Ni Ketut Alit , Anam M. Chairul
Published: September 2021

Sikap Mencela merupakan suatu tindakan untuk menunjukkan kekurangan tidak baik dengan kata-kata, perilaku, maupun tulisan pada diri seseorang atau institusi dengan cara tidak bijak, tidak memperhatikan etika pergaulan, bersifat subjektif, tidak santun dan tidak memberikan solusi atau pemecahan serta tidak membantu untuk keluar dari kekurangan tersebut. Kenyataannya terdapat siswa yang memiliki sikap mencela, seperti menghina, merendahkan, mencela keturunan,  mencela akhlak. Hal tersebut tidak akan terjadi apabila guru di sekolah dapat memaksimalkan pemberian layanan konseling, yaitu dengan menggunakan teknik behavioral. Teknik Behavioral merupakan teori tingkah laku pada konseling yang difokuskan untuk menghasilkan perubahan tingkah laku klien. Rumusan Masalah: Apakah Ada Pengaruh Teknik Behavioral Terhadap Sikap Mencela Pada Siswa Kelas XI di MA Assa Adah Labuapi Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019?. Penelitian ini bertujuan “untuk mengetahui Pengaruh Teknik Behavioral Terhadap Sikap Mencela Pada Siswa Kelas XI Di MA Assa Adah Labuapi Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019”. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 59 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Random Sampling sampel yang digunakan dalam penelitian ini sejumlah 10 orang siswa. Adapun Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket sebagai metode pokok, wawancara, dokumentasi, dan observasi sebagai metode pelengkap, teknik analisis data menggunakan analisis statistik dengan rumus t-test. Berdasarkan hasil analisis data yang digunakan dalam statistik menggunakan rumus t-test diperoleh t hitung sebesar 12,173 sedangkan dari tabel distribusi t pada taraf signifikansi 5 % diperoleh sebesar 2,262. hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah (12,173>2,262)yaitu Hipotesis Ho yang diuji ditolak dan hiotesis Ha diterima yang berbunyi Ada Pengaruh Teknik Behavioral Terhadap Sikap Mencela Pada Siswa Kelas XI di MA Assa’Adah Labuapi Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019, artinya hasil penelitian ini “Signifikan”.
PENGARUH TEKNIK REINFORCEMENT TERHADAP SIKAP MANDIRI SISWA SMP NEGERI 1 BRANG ENE KABUPATEN SUMBAWA BARAT
Authors: Sahida Wira , Hadi M. Samsul
Published: September 2021

Bimbingan konseling memiliki berbagai pendekatan dan teknik yang dapat digunakan untuk membantu siswa mengerjakan sesuatu sendiri tanpa bantuan dari orang lain terutama dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Salah satu teknik yang dapat digunakan yaitu teknik Reinforcement atau teknik penguatan.Teknik reinforcement dalam kaitannya dengan Sikap mandiri siswa dianggap sangatlah penting, mengingat tujuan dari reinforcement adalah untuk memperoleh tingkah laku baru, penghapusan tingkah laku yang menyimpang, serta mempertahankan perilaku yang diinginkan, yang pada akhirnya reward hanya akan diberikan pada perilaku yang ingin dibentuk. Siswa yang kurang dalam sikap mandiri cenderung membutuhkan bantuan dari siswa lain, peran guru serta orang tua diperlukan sekali untuk membimbing siswa agar dapat membentuk sikap mandiri agar tidak semata bergantung pada orang lain dalam mengerjakan sesuatu. Rumusan masalahnya adalah: Apakah Ada PengaruhTeknikReinforcementTerhadap Sikap Mandiri Siswa SMP Negeri 1 Brang Ene KSB Tahun Pelajaran 2018/2019. Tujuan dalam penelitian ini adalah: Untuk Mengetahui PengaruhTeknik Reinforcement Terhadap Sikap Mandiri Siswa SMP Negeri 1 Brang Ene KSB Tahun Pelajaran 2018/2019. Jumlah populasi 106 siswa, dan hanya 6 siswa yang diteliti yang tergolong memiliki sikap mandiri yang rendah.Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sample..Metode pengumpulan data menggunakan metode angket sebagai metode utama dan metode observasi serta dokumentasi sebagai pelengkap.Teknik analisis data menggunakan analisis statistik dengan rumus t-tes.Sesuai dengan hasil perhitungan t-hitung yang diperoleh dari hasil penelitian menunjukkan 0,077 Sedangkan nilai t-tes dalam table dengan db (N-1) = 6-1 = 5 dengan taraf signifikansi 0,05 atau 5% =2,571. Sehingga hasil yang diperoleh dalam penelitian ini thitung lebih kecil daripada ttabel (0,077>2,571) dengan demikian kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: Tidak Ada PengaruhTeknikReinforcementTerhadapTerhadap Sikap Mandiri Siswa SMP Negeri 1 Brang Ene KSB Tahun Pelajaran 2018/2019. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini “Tidak Signifikan”.
PENGARUH TEKNIK ROLE PLAYING TERHADAP KECEMASAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 PRAYA KABUPATEN LOMBOK TENGAH
Authors: Maningrum Riska Ayu , Syarafuddin H. M.
Published: September 2021

Kecemasan belajar yang dialami siswa di sekolah dapat membuat siswa merasa tidak percaya diri  sehingga mengalami kesulitan dan hambatan yang berakibat pada pencapaian prestasi yang tidak sesuai dengan harapan, akan menimbulkan rasa takut tidak akan berhasil meraih apa yang diinginkan, seperti rasa takut gagal serta rasa takut tidak lulus, agartingkat kecemasan belajar siswa dapat menurun, maka siswa perlu diberikan arahan melalui bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik role playing. Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengaruh Teknik Role Playing terhadap Kecemasan Belajar Pada Siswa. Penelitian ini menggunakan desain pre-test and post-test group. Populasi dalam penelitian sebanyak 227 orang siswa dan sampel sebanyak 20 orang siswa yang memiliki kecemasan belajar tinggi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi dan metode angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik statistik t-tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada Pengaruh Teknik Role Playing Terhadap Kecemasan Belajar Pada Siswa, dimana nilai thitunglebih besar dari pada nilai ttabelsebesar 2.185 dan nilai ttabelpada taraf signifikan 5% dengan 2.103, jadi thitung lebih besar dari pada  ttabelyaitu 2.185 > 2.103. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya: Pengaruh Teknik Role Playing Terhadap Kecemasan Belajar Pada Siswa Kelas VIII  di SMPN 2 Praya Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2017/2018, maka hasil penelitian ini dinyatakan signifikan.
Kecemasan Keluarga Lansia terhadap Berita Hoax Dimasa Pandemi Covid-19
Authors: Rayani Dewi , Purqoti Dewi Nur Sukma
Published: September 2021

Kemudahan akan kases media dan berita membuat penyebaran berita yang tidak dapat dipertangung jawabkan kebenaranya menyebar dengan mudah saat ini. Lansia yang merupakan rentan akan bahaya covid 19 merasa terancam dan cemas kan adanya berbagai pemberitaan media, begitu pula dengan anggota keluaga lansia yang milenial yang merupakan generasi yang diikuti oleh perkembangan teknologi dan media sangat rentan dalam cemas dan mudah percaya terhadap tipuan. Penyebab kecemasan melibatkan adanya perubahan perlakukan terhadap lansia. Oleh karena itu, diperlukan stategi agar tidak mudah merasa cemas terhadap berita yang tidak benar.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat berbagai tingkat kecemasan keluarga lansia tentang berita hoak. Adapun pengukuran kecemasan menggunakan skala HARS kepada 160 responden dengan hasil rata-rata keluarga mengalami kecemasan sedang terhadap berita bohong dengan  frekuensi 77 orang mengalami kecemasan sedang yaitu (48.1%) dari 160 responden. Dengan demikian terdapat kecemasan yang signifikan terhadap berita hoax keluarga lansia
ANALISIS KOMPENEN MAKNA
Authors: Sarifuddin Muhammad
Published: September 2021

Makna bahasa dipengaruhi sekurang-kurangnya oleh hubungan antara bahasa (1) objek atau (2) peristiwa diluar bahasa oleh hubungan di antara unsur bahasa dalam suatu sistem bahasa. Kajian makna bahasa yang lebih memusatkan pada peran unsur bahasa atau kata dalam kaitannya dengan kata lain dalam suatu bahasa lazim disebut sebagai semantik leksikal. Makna bahasa terutama kata dapat dipetakan menurut komponennya. Pandangan seperti ini, tampak dalam teori medan makna yang menyatakan bahwa kosakata dalam suatu bahasa terbentuk dalam kelompak-kelompok kata yang menunjuk kepada lingkup makna tertentu, misalnya perkakas dapur atau nama-nama warna. Dalam suatu medan, makna, antara kata yang satu dengan kata lainnya menujukan. Hubungan-hubungan sintagmatik antara kata-kata yang terdapat dalam suatu bidang tertentu atau medan tertentu. Kedua golongan ‘set’ yang cenderung menggambarkan hubungan pradigmatik antarakata dalam suatu bidang tertentu. Kompenen makana menujukan bahwa setiap maknanya terbentuk dari beberapa unsur atau kompenen dan komponen-kompenen tersebut saling berhubungan. Selain untuk menunjukan hubungan antara makna antar kata, komponen makna juga berguna, antara lain untuk perumusan makna dalam kamus dan untuk mentukan apakah kalimat yang digunakan dapat diterima atau tidak secara simantik. Tentu saja untuk mengungkapkan komponen makna tersebut perlu dilakukan melalui analisi yang lazim dikenal sebagai analisi kompenen makna. Analisis ini dalam semantik leksikal tentu cukup menonjol mengingat manfaatnya yang cukuo beragam dalam mengkaji makna kata dan hubungan maknsa antar kata dalam suatu bahasa.
HUBUNGAN ANTARA SIKAP KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN EMPATI SISWA
Authors: Hartati Aluh , Astriningsih Nunung
Published: September 2021

Sejak dilahirkan individu senantiasa membutuhkan pergaulan dengan orang lain dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan hidupnya seperti makanan, minuman dan sebagainya. Jika idividu berhasil dalam memenuhi kebutuhannya, maka dia merasa puas, dan sebaliknya kegagalan dalam memenuhi kebutuhan ini akan banyak menimbulkan masalah baik bagi dirinya maupun bagi lingkungannya. Dalam mengikuti proses belajar mengajar kemandirian sangat penting bagi siswa untuk memiliki sikap tanggung jawab karena dengan memiliki kemandirian dalam belajar siswa dapat memperbaiki kekurangan yang dimilikinya. Empati adalah suatu kemampuan seseorang untuk dapat mengerti perasaan dan emosi orang lain, dan juga kemampuan membayangkan diri sendiri di tempat orang lain dan menghayati pengalaman orang, kemandirian belajar merupakan suatu usaha yang dilakukan untuk mengedalikan emosi dalam melakukan aktivitas belajar dengan cara melatih diri sendiri tanpa bergantung pada orang lain untuk memperoleh perubahan tingkah laku yang mempunyai kebebasan dalam membuat keputusan serta mampu bertanggung jawab atas tindakannya, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana tingkat Hubungan antara Sikap Kemandirian Belajar dengan Empati Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 24 Mataram Kota Mataram Tahun Pelajaran 2019/2020? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Sikap Kemandirian Belajar dengan Empati Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 24 Mataram Kota Mataram Tahun Pelajaran 2019/2020, Jumlah populasi sebanyak 29 siswa, metode dalam pengumpulan data menggunakan metode angket sebagai metode pokok, observasi, dokumentasi, dan wawancara sebagai metode pelengkap. Analisis data menggunakan rumus product moment. Bedasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikan 5% maka diperoleh hasil penelitian yaitu nilai rxy lebih besar dari nilai r product moment (rxy0.455 > r product moment 0,367) kenyataan ini menunjukkan bahwa nilai rxy yang diperoleh dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: Ada Hubungan antara Sikap Kemandirian Belajar dengan Empati Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 24 Mataram Kota Mataram Tahun Pelajaran 2019/2020, dengan demikian dalam penelitian ini dinyatakan Signifikan.Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Empati
KORELASI ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU CYBERBULLYING PADA SISWA DI SMA NEGERI 3 MATARAM
Authors: Gunawan I Made Sonny
Published: September 2021

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara empati dengan perilaku cyberbullying pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 3 Mataram. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 144 orang siswa dari empat kelas. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner empati dan skala sikap perilaku cyberbullying yang dikembangkan berdasarkan indikator dari masing-masing variabel penelitian. Analisis data menggunakan bantuan SPSS korelasi Bivariat Pearson. Bedasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa empati berkorelasi signifikan terhadap perilaku cyberbullying pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 3 Mataram.
PENGARUH KONSLING REALITA TERHADAP PRILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI DI TK BAITURRAHMAN MONTONG BUAK DESA DARMAJI KABUPATEN LOMBOK TENGAH TAHUN AJARAN 2019/2020
Authors: Zen Rohani , Tamba Wayan , Garnika Eneng
Published: September 2021

Bermain merupakan dunia anak, dengan bermain anak mendapatkan stimulus yang tepat, dan memahami kehidupan. Sehingga aspek perkembangan anak dapat tercapai. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah ada Pengaruh Konseling RealitaTerhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini Di TK BAITURRAHMAN Montong Buak Desa Darnaji Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2019/2020”? Sedangkan Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Konseling Realita Terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini Di TK BAITURRAHMAN Montong Buak Desa Darmaji Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2019/ 2020. Populasi dalam penelitian ini adalah 17 siswa, sampel yang digunakan adalah 10 orang siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi sebagai metode utama, metode dokumentasi dan wawancara sebagai pelengkap. Sedangkan metode analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis statistik dengan rumus t-tes. Berdasarkan hasil analisis data bahwa t hitung yang diperoleh adalah sebesar 10, sedangkan nilai t-tabel (10 > 1,833). Hal ini berarti H0 ditolak sedangkan Ha diterima. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah ada Pengaruh Konseling Realita Terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini Di TK BAITURRAHMAN Montong Buak Desa Darmaji Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2019/ 2020 adalah “signifikan”.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN MENGAJAR CALON GURU BK DI SEKOLAH DASAR
Authors: Mujiburahman Mujiburahman , Jaswandi Lalu , Muzakir Muzakir , Mustakim Mustakim
Published: September 2021

Keberhasilan suatu proses pembelajaran dapat diketahui dari tingkat penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan. Diantara faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar adalah sumber daya yang termasuk didalamnya guru, sarana dan prasarana. Kemampuan dan kreatifitas guru sangat diperlukan dalam merancang dan mengimplementasikan berbagai stategi pembelajaran yang dianggap cocok dengan minat dan bakat serta sesuai dengan taraf perkembangan siswa termasuk di dalamnya memanfaatkan berbagai sumber dan media pembelajaran untuk menjamin efektifitas pembelajaran. Untuk meningkatkan kemampuan serta kreatifitas guru dalam proses pembelajaran maka sangat dibutuhkan penerapan desain media pembelajaran interaktif bimbingan dan konseling untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan mengajar calon guru bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan desain model media pembelajaran interaktif yang mampu meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan mengajar calon guru bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan model penelitian pendidikan dan pengembangan (Educational Research and Development model). Hasil penelitian ini menunjukkan bawha rata-rata penguasaan konsep dan keterampilan mengajar mahasiswa yang menggunakan media pembelajaran interaktif lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang belajar tanpa media pembelajaran interaktif.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN WARNA MELALUI MEDIA PERMAINAN BOLA PLASTIK PADA SISWA KELOMPOK B TK HADI SAKTI
Authors: Kartiani Baiq Sarlita
Published: September 2021

Berdasarkan hasil identifikasi masalah yaitu kurangnya kemampuan anakmengenal warna, sehingga pada penelitian ini yang akan dikembangkan adalah kemampuan anakdalam mengenal warna. Penelitian ini dilaksanakan di TK Hadi Sakti dengan tujuan perbaikan pembelajaran pada anak siswa kelompok B yaitu untukmeningkatkan kemampuan mengenal warna melalui media permainan bola plastik warna warni. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilakukandengan dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2 yang diawali dengan kegiatan perencanaanpembelajaran, kemudian pelaksanaan pembelajaran, dilanjutkan pada tahap pengamatan (observasi) dan refleksi. Penelitian ini dikatakan berhasil apabila telah memenuhi persentase 90% dengan kriteria Baik sekali.Perbandingan hasil penelitian aktivitas guru pada siklus I dan siklus 2 menunjukkan peningkatan yang signifikan.Pada siklus I kegiatan aktivitas guru mendapatkan nilai 71% dengan kriteria cukup baik.Sedangkan pada siklus II hasil penelitian menunjukkan peningkatan menjadi 92% dengan kriteria nilai baik sekali.Hasil yang diharapkan daripenelitian ini adalah meningkatkan kemampuan mengenal warna dan anak bisa memanfaatkan benda-benda yang ada disekitarnya untuk media pembelajaran agar lebih menarik dalam mengenal warna.Kata Kunci: Pengenalan Warna, Media pembelajaran
UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELEJARAN JARAK JAUH (PJJ) MELALUI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI 41 AMPENAN
Authors: Kamarudin Kamarudin
Published: September 2021

Tujuan dalam penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran melalui pendamping bagi guru kelas SD Negeri 41 Ampenan tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini dilakukan di SD Negeri 41 Ampenan, dengan mengikut sertakan 10 guru kelas yang berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS), dan Guru Tidak Tetap (GTT). Waktu pelaksanaan penelitian ini, yakni pada semester genapganjil tahun pelajaran 2020/2021, yang berlangsung sejak bulan September–Nopember 2020. Proses pelaksanaan menempuh empat tahapan, yakni: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Observasi, dan (4) Refleksi. Hasil penelitian menujukkan bahwa peningkatan kompetensi guru dalam meyusun RPP Jarak Jauh (PJJ) dapat ditingkatkan melalui pendampingan berbasis KKG. Hal ini terbukti dapat diketahui setelah diberi tindakan pada siklus II, kemampuan guru dalam menyusunan RPP Jarak Jauh (PJJ) dapat dikatakan sudah optimal. Dari 10 jumlah guru yang sudah tuntas dalam arti mampu menyusun RPP Jarak Jauh (PJJ) secara benar sebanyak 10 orang guru atau 100%. Sedangkan yang belum tuntas tidak ada atau 0%. Kata Kunci : Kompetensi Dasar, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dan Supervisi Akademik.
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS I MA NW NURUL IHSAN TILAWAH LOMBOK TENGAH
Authors: Muslim Ahmad , Nurjannah Nurjannah
Published: September 2021

Fiqih adalah bagian dari ilmu agama yang dipelajari selain dari ilmu tauhid(teologi), dan ilmu akhlak islam (tasawuf). Pembelajaran fiqih selama ini belum optimaldisebabkan oleh gaya mengajar guru yang belum tepat, kurangnya penggunaan mediapembelajaran dan kurangnya pemahaman guru terhadap karakteristik belajar siswa.Penelitianini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih.Metodepenelitian menggunakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) denganpenggunaan media audio visual yang dilaksanakan di MA NW Nurul Ihsan Tilawah LombokTengah yang dibagi menjadi tiga siklus. Subjek penelitian berjumlah 21 siswa kelas I (satu)MA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat presentase keberhasilan masing-masingsiklus, yaitu: (1) siklus I memperoleh presentase sebesar 66,7%; (2) siklus kedua mengalamipeningkatan sebesar 90,5%.Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang menggunakanmedia audio visual dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, serta meningkatkan hasilbelajar siswa.
PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI SEKOLAH DENGAN EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI
Authors: Hardiansyah Hardiansyah
Published: September 2021

Abstract: The statement of the problem in this research is there any correlation between school management information system and work effectiveness of staff at MA. Ad-Dinul Qayyim, Gunung Sari West Lombok in 2014/2015. The purpose of this research was to determine the correlation between school management information system and work effectiveness of staff at MA. Ad-Dinul Qayyim, Gunung Sari West Lombok in 2014/2015. The method of data gathering used questionnaire and interview. The data were analyzed statically by using correlation product moment. The results indicated that, r-table equals to 0,311, r-test at the significance level of 5% with N=48 It was obtained 0,248 this shows that r- test is bigger than r-table or 0,311>0,248, thus the result of this research is significant. This means H0 is rejected and Ha is accepted. Hence, it can be concluded that there is a correlation between school management information systems and work effectiveness of staff at MA. Ad-Dinul Qayyim, Gunung Sari West Lombok in 2014/2015.Keywords: Information system, work effectivenessAbstrak: Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada korelasi antara pengelolaan sistem informasi sekolah dengan efektivitas kerja pegawai di MA.      Ad-Dinul Qayyim, Gunung Sari Lombok Barat tahun 2014/2015. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah Ingin mengetahui korelasi antara pengelolaan sistem informasi sekolah dengan efektivitas kerja pegawai di MA. Ad-Dinul Qayyim, Gunung Sari, Lombok Barat tahun 2014/2015. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan metode angket sebagai metode pokok dan metode wawancara sebagai metode pelengkap. Sedangkan metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis statistik dengan rumus koefisien korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data dalam dalam penelitian ini, diperoleh nilai rhitungsebesar 0,311, selanjutnya nilai tersebut dikonsultasikan dengan nilai rtabel product momen pada taraf signifikansi 5% dengan N= 48 diperoleh nilai sebesar 0.284. Kenyataan tersebut menunjukan bahwa rhitung lebih besar dari rtabel atau 0,311 > 0.284, maka hasil analisis data dalam penelitian ini dinyatakan signifikan. Hal ini berarti H0 ditolak dan Ha diterimaKesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah Ada korelasi antara pengelolaan sistem informasi sekolah dengan efektivitas kerja pegawai di MA.      Ad-Dinul Qayyum, Gunung Sari Lombok Barat Tahun Pelajaran 2014/2015. Kata Kunci: Sistem Informasi dan Efektivitas Kerja
PENGARUH TEAM WORK DAN ORGANIZATION LEARNING TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI DI KOTA MATARAM
Authors: Suhardi Muhammad
Published: September 2021

The purpose of this research is to determine the effect of Team Work and Organization Learning on Organization’s Commitment in this study middle high school in east Jakarta. The research methodology was survey which were selected by simple random sampling technique. Analysis and interpretation of the data indicate that (1)Team Work has a positive direct effect in Organization’s Commitment, (2) Organization Learning has a positivedirect effect in Organization’s Commitment, (3) Team Work has a positive direct effect in Organization Learning.   Keywords: Team Work, Organization Learning, Organization’s Commitment
The Situational Leadership Style In Education
Authors: Fahmi Agus
Published: September 2021

Situational leadership plays an important role in improving the performance of teachers because of situational leadership is the ability of a leader to direct subordinates in carrying out tasks according to their readiness but in fact the principal still participate less in giving examples of how to work right on subordinates. The focus of the problem is knowing how to apply situational leadership in education. Become subjects in this study is a teacher with a population of 46 people. Data collection techniques used questionnaire as the principal method while the method of observation and documentation as a complementary method. Further data analysis is the method of statistical analysis with Simple Linear Regression formula. Based on the analysis of data obtained value of 7.438 t_count further the value of consultation with t_table value of 1.679 at significance level of 5% with N = 46 The facts demonstrate that t_hitunglebih value greater than the value tcount > ttable or 7.438 > 1.679.  Keywords: Situational Leadership in Educatio
MANAJEMEN PERKANTORAN MODERN
Authors: Rohiyatun Baiq
Published: September 2021

Seiring perubahan zaman yang mengglobal pada abad ke 21, kehidupan perkantoran pun ikut berubah. Perubahan itu terjadi hampir pada semua unsur perkantoran mulai dari bentuk organisasi, pola komunikasi, mekanisme kerja, manajemen data dan informasi, pengawasan, dan pengembangan kerja, perlengkapan dan fasilitas kantor, hingga tata ruang perkantoran. Dalam pengelolaan perkantoran dewasa ini, perubahan-perubahan tersebut tentu tidak dapat diabaikan. Manajemen perkantoran modern berkenaan dengan penyelenggaraan semua kegiatan yang bertalian dengan pelaksanaan pekerjaan kantor yang modern dan serba otomatis. Otomatisasi perkantoran tidak bisa dipisahkan dari teknologi perkantoran sebab otomatisasi merupakan bentuk pengembangan teknologi.Kata kunci: manajemen, perkantoran modern.
Age estimation by analysis of dental mineralization and its forensic contribution
Authors: Kuhnen Barbara , Fernandes Clemente Maia da Silva , Barros Franciéllen de , Andrade Júlia Moreira , Scarso Filho José , Gonçalves Marcelo , Serra Mônica da Costa
Published: September 2021

Age is an important factor in the formation of the uniqueness of individuals. The procedure for assessing age in situations that cannot determine chronological age, especially in court cases, is mandatory. The literature presents different methods to estimate the age of individuals because civil and criminal majority at 18 years is a milestone in Brazil and other countries. Thus, age estimation through the analysis of dental mineralization stages is important, as it is rarely affected by exogenous or endogenous factors. This study evaluates different methods used to estimate age through dental mineralization and its forensic contribution. The following databases were used: PubMed, Medline, Scopus, Web of Science, and Google Scholar, using the descriptors "age estimation", "dental age estimation", and "forensic dentistry", both isolated and combined. It was verified the reliability of the analysis of dental mineralization stages for age estimation. Some of the methods used for this purpose have not been tested in Brazilian individuals. There are no up-to-date data on mineralization stages of permanent teeth for this population. Thus, current and specific data from the Brazilian population are required because the results to be obtained from new studies could benefit society, assisting the clarification of Justice in real-life situations.
Intervenções educativas desenvolvidas por enfermeiros para pessoas com Diabetes mellitus
Authors: Rodrigues Ruth Helena Lopes , Santana Mary Elizabeth de
Published: September 2021

Objetivo: caracterizar as evidências científicas encontradas na literatura sobre as intervenções educativas desenvolvidas por enfermeiros para pessoas com diabetes mellitus. Metodologia: trata-se de estudo de revisão integrativa que tem por escopo caracterizar as pesquisas já realizadas sobre as intervenções educativas desenvolvidas por enfermeiros para pessoas com diabetes mellitus, para tanto buscou-se utilizar a estratégia PICO, para a construção da questão norteadora: Quais são as evidências disponíveis na literatura sobre as intervenções educativas desenvolvidas por enfermeiros para a pessoa com diabetes mellitus? A busca ocorreu nas bases de dados que são Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); MedLine; PubMed; Scientific Electronic  Library Online (SciELO) e Base  de  Dados  de  Enfermagem (BDENF). Resultados: dez (n=10) estudos foram incluídos nesta revisão, estes foram compreendidos no período de 2016 a 2020, a maioria das publicações utilizadas neste estudo (n=6) foi publicado em português e teve sua origem no Brasil, o que demonstra certa fragilidade e lacuna na publicação internacional em relação à temática. Quanto aos níveis de evidência verificou-se a predominância de estudos de nível VI. Conclusão: a revisão das produções acerca da temática evidenciou que os estudos desenvolvidos por enfermeiros sobre a educação do paciente diabético como tema de pesquisa, ainda é pouco explorada em níveis de maior evidência científica. Necessitando de aprofundamento nos métodos de pesquisa para as produções desenvolvidas com esta temática.
Papel do letramento em saúde nos desfechos clínicos de idosos: uma revisão de escopo
Authors: Simch Francielle Brustolin de Lima , Andrade Sonia Mara de , Azeredo Leonardo Martins , Pesarico Juliano Petry
Published: September 2021

O envelhecimento populacional é um processo natural, complexo e com diversas variáveis que atingem diretamente a qualidade de vida do idoso e da sociedade. Letramento em saúde é um conceito relativamente novo, que busca caracterizar a capacidade do indivíduo de compreender e ser agente ativo de seu processo saúde-doença. Dessa forma, objetivou-se verificar a relação entre o letramento em saúde e os desfechos clínicos apresentados pela população idosa. Utilizou-se o método de Revisão de Escopo segundo preconizado pelo Instituto Joanna Briggs. A coleta de dados foi realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e Pub Med. Utilizou-se os descritores “literacy”, “letramento”, “alfabetización en salud”, “elderly”, “aged”, “idoso”, “anciano”, “clinical outcomes” e “health outcomes”. A busca resultou na seleção de 19 artigos para a revisão, sendo verificado a relação do letramento em saúde com diversos desfechos clínicos, principalmente, hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, insuficiência cardíaca, risco cardiovascular, doença pulmonar obstrutiva crônica, admissões e hospitalizações, declínio cognitivo leve, doença de Alzheimer e depressão. Desfechos relacionados à dor e incapacidade não apresentaram relação com o letramento em saúde. A literatura demonstrou importante relação do letramento em saúde com diversos desfechos clínicos relevantes no contexto clínico do paciente, sendo fator valioso na avaliação clínica do idoso.